Español para el profesional de la salud

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Espa単ol para el profesional de la salud Anjali Kuthoore


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Tabla de Contenido n

Vocabulario útil

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Frases útiles

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Enlaces útiles

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Competencia cultural

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Apéndice


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Cuerpo Humano 4

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3

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1 Hombro: la parte del cuerpo donde se une el brazo con el tronco

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2 El pezón: parte de las mamas

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3 La rodilla: parte de la extremidad inferior que dobla

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4 Brazo: las extremidades superiores, está conectado al antebrazo

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5 Antebrazo: parte de la extremidad superior que está conectado a la muñeca y el codo

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6 Mano: consiste en la palma y los dedos (pulgar, índice, medio, anular, meñique)

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7 Muslo: superior de la rodilla

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8 Espinilla: inferior de la rodilla, parte anterior


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9 La espalda: parte posterior del tórax

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10 Codo: parte posterior de la extremidad superior, en el medio de brazo que dobla

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11 Nalgas: en el posterior del cuerpo, inferior de la espalda, conectado al ano

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12 Pantorrilla: inferior de la rodilla, parte posterior

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13 Muñeca: parte de la extremidad superior que está conectado al mano y dobla


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Los 贸rganos DIGESTIVO

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5 6 7


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1 Boca: una abertura en la cara usando para comer, respirar y comunicar

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2 Esófago: tubo muscular que conecta la faringe con el estomago

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3 Hígado: órgano glandular con función desintoxicante

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4 Estómago: uno de los principales órganos de la digestión.

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5 Intestino delgado: el parte del intestino entre el estomago y el intestino grueso

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6 Intestino grueso: la reabsorción de agua y vitaminas de comida ocurre aquí y la convierte a heces

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7 Ano: al fin del sistema, es la abertura que controla la salida de las heces


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Enfermedades comunes

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Hipertensión: una enfermedad crónica se caracteriza por la elevación de la presión. Se refiere a una presión de140/90 mmHg o superior

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Diabetes: hiperglucemia; enfermedad metabólica caracterizada por orinar mucho y sed intensa.

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Tumores: la proliferación incontrolada de células.

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Gangrena: muerte de un tejido por falta de flujo sanguíneo, acompañada por una infección

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Artritis: la inflamación de una o varias articulaciones, que le duele y limita los movimientos.

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Sarampión: enfermedad vírica infantil que produce epidemias cada 2 o 3 años. Manchas rojas aparecen en la piel.

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Paperas: enfermedad vírica que afecta a los niños entre 5 y 15 años, cuyos síntomas son fiebre, dolor de cabeza, vómito y hinchazón de las glándulas salivares. Las paperas son muy contagiosas.


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Tratamientos n

Anestesia: utilizado en la cirugía, es una sustancia química que crea un estado temporal de inconsciencia y bloquea el dolor

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Esparadrapo: un vendaje para una herida que adhiere al piel

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Muleta: cuando la pierna no funciona bien y no puede soportar el cuerpo, usa las muletas para ayudarle a caminar

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Ungüento: semejante a un crema aliviadora, lo aplica a su piel y las heridas

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Silla de ruedas: cuando las piernas no funciona bien y/o está débil y las piernas no pueden soportar el cuerpo, la usa para mover

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Analgésico: para aliviar el dolor o prevenir el dolor durante una cirugía


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Medicamentos n

Antibiótico: una pastilla que mata o inhibe el crecimiento del microorganismo que causa infección

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Insulina: para diabetes, el páncreas secreta esta hormona que tiene la función de controlar la concentración de azúcar en la sangre. Con diabetes, no funciona bien así hay que tomar inyecciones de insulina para controlar la azúcar.

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Anticonceptivo: para prevenir el embarazo al mantener las relaciones sexuales. Puede ser una pastilla, una inyección o condón

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Supositorio: se introduce por el recto, la vagina o la uretra. Libera los medicamentos al disolverse por la calor del cuerpo.

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Antiácido: una base que actúa contra el ácido del estomago para reducir la acidez y el dolor que lo causa


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Saludos & Queja Principal n

Buenos días. Hace mucho tiempo que no me visitaba. ¿Cómo esta? ¿Y su familia, todo bien?

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¿Por qué viene hoy? ¿Cuáles son sus síntomas? ¿Ya ha sido tratada por estos síntomas? ¿Por quién?


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Preguntas sobre el dolor

1. ¿Cuándo notó esas molestias por primera vez? 2. ¿El dolor se localiza entre … 3. ¿Se irradia el dolor desde … hasta …? 4. ¿Cómo describiría el dolor? (adjetivos) 5. ¿Aparece de forma repentino? ¿Ocurre siempre a la misma hora del día? 6. ¿Qué otras síntomas están también? 7. ¿Esta empeorando el dolor? ¿Cuánto dura el dolor? 8. ¿Empeora el dolora al respirar, toser, comer o agacharse? 9. ¿Se alivia el dolor al descansar?


+ Historia de la enfermedad actual Historia médica del pasado Historia médica de la familia n

¿Cuándo notó esas molestias por primera vez? ¿Ha tenido esa problema antes o es la primera vez? ¿Toma medicinas para esta malestar?

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¿Padece de enfermedad crónica como asma, presión alta o diabetes? ¿Ha tenido bronquitis/cáncer/apendicitis?

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¿Su familia padece de alguna enfermedad, como sus padres? ¿Está casado? ¿Tiene hijos?


+ Preguntas para averiguar información sobre el sistema cardiovascular, respiratorio, y digestivo n

¿La circulación está bien? ¿Ha tenido palpitación o infarto? ¿Tiene presión alta o baja? ¿Tiene mareos?

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¿Respira normalmente? Es decir, ¿no tiene dificultad cuando se duerme o hace ejercicio? ¿Tiene falta de aliento durante el día?

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¿Le duele el estómago? ¿Sufre de náuseas? ¿Ha notado sangre en el excremento? ¿Ha sufrido de hemorroides?


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Preguntas para la historia obstétrica y ginecológica n

¿A qué edad empezaron sus períodos? ¿Son regulares?

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¿Es sexualmente activo? ¿Usa algún método contra la concepción? ¿Ha estado embarazado?

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¿Ha tenido tumores, quistes o fibromas?

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¿Ha empezado cambio de vida?


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Enlaces para aprender de y mejorar su salud n

Este sitio tiene muchos artículos sobre la salud n

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Medicina holística con hierbas n

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http://www.prevention.com/mind-body/natural-remedies/besthealing-herbs-top-10

Estudia el sistema respiratorio y otras partes del cuerpo con este juego n

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http://www.mindbodygreen.com/

http://s.tudy.it/13ey2

Educación sexual n

https://www.youtube.com/channel/UCJm5yR1KFcysl_0I3x-iReg


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Competencia Cultural n

La habilidad de interactuar con personas de culturas diferentes. Consiste en estos cinco componentes:

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Conciencia cultural Examinar en si misma; examinar sus prejuicios, estereotipos y valores.

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Conocimiento cultural Comprensión de otros grupos culturales por leer libros de texto, hablar con otros. Conocimientos adquiridos

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Cultural habilidad La buena voluntad y habilidad de aprender sobre otra cultura, otra lengua y saber que existe culturales diferentes que la suya.

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Encuentras culturales Interacciones con personas de otras culturas por viajar a otro país, por ejemplo.

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Deseos culturales Tiene interés de aprender sobre otras culturas


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Valores culturales de los latinos n

Simpatía/Respeto: Le trata bien, relación es profesional, se usa Ud. con el paciente

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Personalismo: Hace conversación personal sobre su vida, su familia y expresa interés en la paciente

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Familismo: Los chicos depende en sus padres, la familia toma parte en el cuidado y quieren saber todo del tratamiento y quieren estar con el paciente durante todo. La familia está presente en el consultorio y está incluido en las decisiones.

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Fatalismo: Las personas creen que hicieron algo malo así merecen estar enfermas; es un castigo de dios así no quieren ni tratamiento ni medicina para mejorar.

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Enfermedades folklóricas y remedios caseros: Hay nombres que la gente de una región usa para síntomas reales y ciertas enfermedades, pero no sabe los nombres científicos


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Apéndice (Cited images and sources) n

http://forum.facmedicine.com/data/MetaMirrorCache/ www.cloverbar.ca_article_images_40_health_map.jpg

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http://4.bp.blogspot.com/-52Azbke1ZzY/SPUfEizmhxI/AAAAAAAAU3Y/ xDUmdAeHdYA/s1600/hombre.jpg

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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ed/ Digestive_system_without_labels.svg

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http://thumbs.dreamstime.com/x/paciente-del-saludo-del-doctor-14117897.jpg

n

http://www.enciclopediasalud.com/definiciones?l=a

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Español Nivel Avanzado para profesiones de salud. First edition. Camacho-Vargas. EditorialVeritas 2010

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Medical Spanish: Interviewing the Latino Patient- A Cross Cultural Perspective. First

edition. Gonzalez-Lee. Prentice Hall 1990 n

Temas de Salud. First edition. Rosa de Juan, Prada, Marcé y Salazar. Editorial Edinumen

2009


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Sobre la autor n

Anjali Kuthoore

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I am a University of Florida senior studying neurobiological sciences with a minor in Spanish. My interests are neurobiology of addiction, environmental care, music and travelling. I enjoy being outdoors and socializing, working out, trying new things and working on social issues to make this world a more accepting, empathic place. 8/8/2014


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