สนุกเล่นเก่งคิด_สิ่งต่างๆ

 ¸งªาติไทย

เรารักประเทÈไทย ร้องเพลงäตรรงค์ธงäทยร่วมกัน และระบายสีธงชาติäทยตามที่กําหนด

เดçก æ สังเกตธงชาติว่ามีสีอะäรบ้าง และสนทนาเกี่ยวกับความหมาย ของสีต่าง æ บนธงชาติ

เพลงäตรรงค์ธงäทย

äตรรงค์ธงäทย ปลิวäสวสวยงามสง่า สีแดงคือชาติ สีขาวศาสนา สีน้ําเงินหมายว่า พระมหากษัตริย์ äทย

ตัวอยางหนังสือ

ประเทศäทยเปšนประเทศที่มีความอุดมสมบูรณ์มาก คนäทยเปšนคนที่มจี ิตใจโอบอ้อมอารี มีน้ําใจ และมีรอยยิ้ม ที่เปšนเอกลักษณ์จนäด้ชื่อว่า “ยิ้มสยาม” 2

 ปลอดภัย ãนยานพาหนะ

รู้จักยานพาหนะ

วงกลมล้อมรอบภาพยานพาหนะที่รู้จ ัก เล่าให้เพื่อนฟังว่าระหว่างทางมา โรงเรียนเดçก æ สังเกตเหçนยานพาหนะ และเล่นบทบาทสมมุติทําท่า ชนิดใดบ้าง ขับขี่ยานพาหนะนั้น

Plane à¤Ã×èͧºÔ¹

Train öä¿

ตัวอยางหนังสือ Car ö¹µ

Ship àÃ×Í

ยานพาหนะ หมายถึง วัตถุหรือสิ่งประดิษ°์ที่สามารถเคลื่อนย้าย ขนส่งคนหรือสิ่งของäด้ แบ่งตามการคมนาคม 3 ประเภท äด้แก่ ทางบก ทางน้ํา และทางอากาศ 7

แÁ่Êี



สนทนาภาพเกี่ยวกับแม่สี และจับคู่ภาพสิ่งของกับ เเม่สี

Êาระเเห่งÊีÊัน

เดçก æ ลองสํารวจสิ่งต่าง æ ภายในห้องเรียน มีแม่สีซ่อน อยู่ที่ äหนบ้างนะ

Color สี

ตัวอยางหนังสือ

แม่สีมี 3 สี äด้แก่ สีแดง สีเหลือง และสีน้ําเงิน 12

จํานวน 1-5

 Êร้าง½˜นนักคิด

ระบายสีวงกลมตามจํานวนสามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมที่เดçก æ นับäด้ นับ เสรçจแล้ว ลองเปรียบเทียบดูว่าสามเหลี่ยมและ สี่เหลี่ยมมีจํานวนเท่ากันหรือäม่

เดçก æ มานับนิ้วมือกันเถอะ เรามีนิ้วมือข้างละกี่นิ้วกันนะ แล้วลองนับนิ้วเท้าของเราว่า มีจํานวนเท่านิ้วมือหรือäม่

ตัวอยางหนังสือ

การนับทําให้รู้จํานวนและเปรียบเทียบäด้ การแสดงจํานวน ทําäด้หลายวิธี เช่น การใช้ภาพ สัญลักษณ์ การใช้ตัวเลข 17

ผิวÊัÁผัÊทีèแตกต่าง



ลองสัมผัสสิ่งของตามภาพ แล้วบอกความรู้สึก จากนั้นวงกลมล้อมรอบ สิ่งที่มีผ ิวสัมผัสนุ่ม

วิทยาÈาÊตร์ Êร้างÊรรค์

เดçก æ ลองใช้มือสัมผัสพื้นผิว สิ่งของภายในห้องเรียน แล้วสังเกตว่าสิ่งของใดที่มี พื้นผิวเหมือนกัน

Soft นุ่ม

ก้อนหิน

ลูกโป†ง

ตัวอยางหนังสือ äม้

การ½ƒกทักษะวิทยาศาสตร์เริ่มต้นäด้ด้วยการใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ในการสังเกต เช่น การดู การฟัง การสัมผัส การดมกลิ่น และการชิมรส 22

สําลี



รู้จักอุปกรณ์Êèอ × Êาร

วงกลมล้อมรอบภาพอุปกรณ์สื่อสารที่รู้จ ัก และเล่าวิธี ใช้อุปกรณ์นั้นให้เพื่อนและคุณครูฟัง

การÊ×èอÊาร ไร้พรÁเเดน

สํารวจภายในบ้าน หรือห้องเรียนว่ามีอุปกรณ์ สื่อสารอะäรอยู่บ้างนะ เหมือนหรือแตกต่างกับ ในภาพนี้อย่างäร

ตัวอยางหนังสือ

การสื่อสารมีหลายรูปแบบ ทั้งจดหมาย โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ รวมถึงการรับข่าวสารจากโทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ และวิทยุด้วย 26

¸งอาเซียน



ทบทวนเรื่องราวเกี่ยวกับอาเซียน แล้ววงกลมล้อมรอบภาพธงอาเซียน

ท่องแดนอาเซียน

เดçก æ ลองสังเกตว่าภาพที่อยู่ บนธงอาเซียนนั้นคล้ายกับอะäร แล้วลองหาความหมายของภาพ สัญลักษณ์นี้ด้วยการถามผู้รู้ เช่น ครูหรือผู้ปกครอง

ตัวอยางหนังสือ

อาเซียน (ASEAN) เปšนการรวมตัวกันของ 10 ประเทศ ในทวีปเอเชียตะวันออกเ©ียงใต้ เพื่อสันติภาพ ความมั่นคง และเจริญรุ่งเรืองทางเศรษ°กิจ 30

ªุดและ¸งประจําªาติ

 เรียนรู้วั²น¸รรÁ

สนทนาเกี่ยวกับชุดประจíาชาติ ของประเทศสมาชิกอาเซียนและจั บคู่ภาพ ชุดกับธงประจíาชาติ ให้ถูกต้อง และระบายสีภาพให้สวยงาม

เดçก æ สังเกตชุดประจíาชาติ ของประเทศสมาชิกอาเซียน มีประเทศใดบ้างที่แต่งกาย คล้ายกัน

ตัวอยางหนังสือ

ชุดประจíาชาติของประเทศสมาชิกอาเซียนล้วนมีความสวยงาม มีบางประเทศที่มีเครื่องแต่งกายที่คล้ายกันแสดงให้เหçนถึงวั²นธรรมที่มีร่วมกัน 34

 ผู้นําพอเพียง

พอดี พอดี

ลากเส้นäปดูว่าถ้าเดçกกินอาหารมากเกินäป หรือเลือกกินแต่อาหารที่ äม่มีประโยชน์ จะเปšนอย่างäร

ลองสํารวจอาหารที่กินวันนี้ เดçก æ กินน้อยäป มากäป หรือพอดี และกินอาหารที่มีประโยชน์หรือเปล่า เล่าให้เพื่อน æ ฟังหน่อยนะ

ตัวอยางหนังสือ

ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดี äม่มากäป äม่น้อยäป และทําอย่างมีเหตุผล 39

 หนูนอยตาวิเศษ

ถังขยะหลากสี

สนทนาจากภาพเกี่ยวกับความหมายของสี และสัญลักษณที่ถังขยะ และระบายสีถังขยะ ตามที่กำหนดให

ขยะรีไซเคิล

เด็ก ๆ ลองสังเกตวาถังขยะ ภายในโรงเรียนมีกี่สี สีอะไรบาง และถังขยะแตละสี แตกตางกันอยางไร

ขยะอันตราย

ตัวอยางหนังสือ ขยะทั่วไป

ขยะยอยสลายได

การแยกขยะทำใหสามารถนำขยะบางสวนไปรี ไซเคิลนำกลับมาใช ใหม นอกจากประหยัดแลวยังชวยลดภาวะโลกรอนไดอีกดวย

44