مجلة حديقة الحيوانات بالعين " زوولايف" - العدد العاشر

Page 1

‫أكتوبر ‪2018‬‬

‫الوبر الصخري‬ ‫يقضي وقته مسترخيًا‬ ‫تحت أشعة الشمس‬

‫الم َر ِقب‬ ‫ماهر ٌ‬

‫عندما تزحف العناكب على‬ ‫يدي أشعر بسعادة غامرة‬

‫"الشريعة" رمز تراثي يروي‬ ‫كفاح اإلنسان في اإلمارات‬


‫فعاليات شهر‬ ‫أكتوبر ‪2018‬‬ ‫أبوظبي‬ ‫مساحة حرة لروائع الضوء والعدسة نتركها إلبداع الزوار والمتصفحين‪ ،‬شاركنا صورتك‬ ‫ودعها تتحدث عنك‪ ،‬يرجى إرسال الصور إلى ‪zoolife@alainzoo.ae‬‬

‫‪ 27 - 25‬أكتوبر‬ ‫جيمز كون‬ ‫مركز أبوظبي الوطني للمعارض‬

‫‪ 29 - 25‬أكتوبر‬ ‫المعرض الدولي للمجوهرات‬ ‫والساعات‬ ‫مركز أبوظبي الوطني للمعارض‬

‫فريقنا‬

‫قسم‬ ‫التذاكر‪...‬‬ ‫عين حديقة‬ ‫الحيوانات‬ ‫بالعين‬

‫سا ٍر لغاية ‪ 31‬أكتوبر‬ ‫أجنحة المكسيك‬ ‫منارة السعديات‪ ,‬جزيرة السعديات‬

‫العين‬ ‫‪ 10‬أكتوبر‬ ‫الذكرى السنوية الفتتاح مركز‬ ‫الشيخ زايد لعلوم الصحراء‬ ‫حديقة الحيوانات بالعين‬

‫‪ 18 - 13‬أكتوبر‬ ‫المؤتمر العالمي للتربويين في‬ ‫حدائق الحيوان‬ ‫حديقة الحيوانات بالعين‬

‫بكل غرور وخيالء ترمق سحلية اإلغوانا كاميرا الزائر وتوهمه بأنها غير مبالية‪ ،‬ولكنه‬ ‫واثق أنها تدعوه بنظراتها اللتقاط صورة‪ ،‬فهي لو شاءت االختباء لفعلت ذلك‬ ‫بخاصية التلون التي تميزها وتمنحها قدرة على التملص ممن حولها وتركه في‬ ‫حيرة من أمره‪.‬‬ ‫بعدسة الزائر‪ :‬ألبرت دامو‬

‫سا ٍر لغاية ‪ 18‬أكتوبر‬ ‫معرض الكتب الصامتة‬ ‫مكتبة زايد المركزية‬

‫‪ 20‬أكتوبر‬ ‫سباق الجري‬ ‫حديقة الحيوانات بالعين‬

‫حسـن الضيافـة وحفـاوة االسـتقبال‬ ‫لـم ولـن يكـن جديـدًا علينـا كأبنـاء‬ ‫زايـد فهـو مـا ورثنـاه مـن أجدادنـا وتـم‬ ‫تنشـأتنا عليـه منـذ الصغر‪ .‬وعندما يتم‬ ‫تخويلنـا لتقديـم الخدمـة لـزوار أماكـن‬ ‫عملنـا فبالتأكيـد سـنكون علـى أتـم‬ ‫اإلسـتعداد لتقديـم األفضـل‪.‬‬ ‫هـذا مـا سيستشـعره جميـع مـن يمـر‬ ‫بمكتـب التذاكـر ويتلقـى الخدمات التي‬ ‫يقدمهـا‪ ،‬فكوادرنـا الوطنيـة يـرون بكل‬ ‫فخـر أدوارهـم كسـفراء لدولتهـم فـي‬ ‫المرتبـة األولـى وخير مـن يمثل زمالئهم‬ ‫فـي حديقـة الحيوانـات بالعيـن كونهـم‬ ‫فـي واجهة ومقدمـة الحديقة ويحملون‬ ‫رايـة االنطبـاع األول واألهـم‪.‬‬ ‫االبتسـامة هـي أول مـا يبهـر متلقـي‬ ‫الخدمـة مـن قبـل ممثلي قسـم التذاكر‬ ‫إيماناً منهـم بأنهـا اللغـة العالمية التي‬ ‫تصـل بأسـرع وقـت لقلـوب المتلقيـن‬ ‫مهمـا اختلفـت جنسـياتهم‪ ،‬أعمارهـم‬ ‫أو حتـى اهتماماتهـم‪.‬‬ ‫إلمـام ممثلـي القسـم بجميـع الخدمـات‬ ‫والتجـارب والعـروض الترويجيـة يكـون‬ ‫دائمـا األسـرع واألقـوى مـن أي مطبوعـات‬ ‫توضح الشيء ذاته ألن العنصر البشري‬ ‫والتفاعـل معـه هـو مـا يصنـع الفـارق‬ ‫لـدى الـزوار ألنهـا تمتـزج بتفاصيـل لغتنا‬ ‫المحليـة والطابـع اإلماراتـي المرحبانـي‬

‫‪ | 2‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫والمتميـز فبعـد (مرحبـا السـاع) يقـوم‬ ‫الموظـف بعـرض جميـع الخدمـات‬ ‫ً‬ ‫أهلا‬ ‫التـي تثـري التجـارب مثـل خدمـة‬ ‫المميـزة والمركبـات وغيرهـا والتجـارب‬ ‫المختلفـة مثـل تجربـة السـفاري وزيـارة‬ ‫مركـز الشـيخ زايـد لعلـوم الصحـراء‬ ‫وتفاصيـل أرجـاء الحديقـة ومـا تحتويـه‬ ‫مـن تجـارب للحيوانـات وعـروض حيـة‬ ‫رائعـة وامتيـازات وخصومـات للجهـات‬ ‫المختلفـة مـن القطاعيـن الحكومـي‬ ‫والخـاص‪.‬‬ ‫وال ينتهـي دور مقـدم الخدمـة عنـد‬ ‫هـذه المرحلـة فيقـوم باألخذ على عاتقه‬ ‫تقديـم أفضـل المقترحـات المتناسـبة‬ ‫ً‬ ‫فمثلا عنـد‬ ‫مـع كل زائـر وكل عائلـة‪،‬‬ ‫وجـود أطفـال يقـوم الموظـف بتقديـم‬ ‫مـا يناسـب سـن األطفـال واهتماماتهـم‬ ‫وعنـد وجـود شـخص مسـن يتـم طلـب‬ ‫الكرسـي المتحـرك لـه‪ ،‬وهـم دائماً‬ ‫يحرصـون علـى تقديـم كل الدعـم‬ ‫ألصحـاب الهمـم فاألولويـة لهـم فـي‬ ‫توفيـر الخدمـة المتميزة وجعل زيارتهم‬ ‫سـهلة وممتعـة فـي آن واحـد‪ ،‬وذلـك إن‬ ‫دل فإنمـا يـدل علـى مـدى االحترافيـة‬ ‫التـي يمتلكهـا ممثلـو قسـم التذاكـر‪.‬‬ ‫ومـن المتعـارف عليـة دائماً بـأن مقياس‬ ‫الجـودة يقـاس فـي أوقـات الـذروة أو‬ ‫المواسـم فمـن المبهـر أن مسـتوى‬ ‫االحترافيـة والجـودة ال يختلـف باختلاف‬

‫المواسـم فالزائـر لديهـم يتمثـل فـي‬ ‫المثـل الشـعبي (إن أقبـل أميـر‪ ،‬وإن‬ ‫جلـس أسـير‪ ،‬وإن راح شـاعر) فمـن‬ ‫لحظـة إقبالـه ينبهـر بحفـاوة الترحيـب‬ ‫واالبتسـامة والتواصـل البصـري المميـز‬ ‫وتجعلـه يشـعر بأنـه األميـر‪ ،‬وعنـد بدايـة‬ ‫تقديـم استفسـاره يقـع أسـيرًا لـدى‬ ‫ترحـاب مقـدم الخدمـة فلا يسـمح لـه‬ ‫بالذهـاب إال بعـد التأكـد مـن أن جميـع‬ ‫استفسـاراته وطلباتـه قـد تحققـت مـن‬ ‫قبـل المقـدم والـذي بالتالـي يجعلـه‬ ‫يثنـي علـى كل مـا تلقـاه كشـاعر رأى‬ ‫فيهـم قصيـدة عنوانهـا حـب العمـل‪.‬‬ ‫ولقسـم التذاكـر وموظفيـه مواقـف‬ ‫وأرقـام سـجلت كفائتهـم وجـودة‬ ‫العمـل التـي يتميـزون بهـا‪ .‬فيحظـى‬ ‫زوار أكشـاك التذاكـر بخدمـات يتـم‬ ‫إنجازهـا فـي غضـون ‪ 60‬ثانيـة وفق أعلى‬ ‫المعاييـر الخدميـة التـي تتطلـب مـن‬ ‫الجميـع توحـد الجهـود تحـت رايـة العمل‬ ‫الجماعـي الـذي يتحلـى بـه موظفـو‬ ‫ا لقسـم ‪.‬‬ ‫وال ننسـى دور القائميـن علـى الحديقـة‬ ‫وسـعيهم لتقديـم جميـع التسـهيالت‬ ‫لدعـم القسـم والـزوار مـن خلال إضافـة‬ ‫جهـاز بيـع التذاكـر الذاتـي المتواجـد‬ ‫عنـد مدخـل الحديقـة‪.‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪3 | 2018‬‬


‫‪ | 4‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪5 | 2018‬‬


‫َ‬ ‫مشاهد‬

‫تجربة‬

‫"الشريعة"‬ ‫رمز تراثي‬ ‫يروي كفاح‬ ‫اإلنسان في‬ ‫اإلمارات‬

‫ ‬ ‫محاضرة رفيعة غباش بعنوان‪ :‬رؤية زايد لمستقبل األجيال القادمة‬

‫ ‬

‫‪ 10‬أكتوبر‬

‫شـكلت األفلاج منـذ القـدم مصـدرًا‬ ‫رئيسـيًا مـن مصـادر الميـاه العذبـة‪،‬‬ ‫ولعبـت دورًا مهماً فـي توفيـر الميـاه‬ ‫علـى مـدار العـام لسـكان واحـة العيـن‪،‬‬ ‫وظلـت حتـى اليـوم رمـزًا تراثياً يربـط‬ ‫الحاضـر بالماضـي ويـدون لهـذه‬ ‫المنطقـة تاريخهـا القديـم وكفـاح‬ ‫إنسـانها وصمـوده‪.‬‬ ‫ومـن هـذا المنطلـق اسـتوحت حديقـة‬ ‫الحيوانـات بالعيـن مشـروع "الشـريعة"‬ ‫المبتكـر الـذي يعـد أحـد أضخـم‬ ‫مشـاريعها التـي افتتحتهـا فـي أكتوبـر‬ ‫‪ .2016‬ينتقـل الزائـر أثنـاء رحلتـه إلـى‬ ‫أجـواء إماراتيـة تتسـم بهـدوء الواحـات‬

‫معرض جيتكس‬

‫‪14‬‬

‫الخضـراء وخريـر ميـاه األفلاج‪ ،‬ويتعـرف‬ ‫أثنـاء تجوالـه علـى كيفيـة اسـتخدام‬ ‫األفلاج التـي تعـد مـن أقـدم طـرق الـري‬ ‫التقليديـة المسـتخدمة فـي اإلمـارات‬ ‫منـذ ثالثـة آالف سـنة‪ .‬تحافـظ حديقـة‬ ‫الحيوانـات بالعيـن فـي مشـاريعها‬ ‫المتنوعـة بالتزامهـا تجـاه المـوروث‬ ‫البيئـي الطبيعـي لدولـة اإلمـارات‬ ‫العربيـة المتحـدة‪.‬‬ ‫فـي هـذه المنطقـة يعـود الزائـر إلـى‬ ‫آالف السـنين الماضيـة التـي اسـتطاع‬ ‫فيهـا اإلنسـان اإلماراتـي ابتـكار نظـام‬ ‫الـري باألفلاج فـي حديقـة تصـور جمـال‬ ‫وعراقـة الماضـي بتصميـم حدائقـي‬

‫للواحـات التـي سـميت بهـا مدينـة‬ ‫العيـن تظللـه أشـجار النخيـل الضخمـة‬ ‫وأشـجار الفواكـه المحليـة والمسـاحات‬ ‫الخضـراء فـي عـرض هندسـي منظـم‬ ‫ببراعـة للشـريعة والفلـج‪.‬‬ ‫وهـو المشـروع الـذي حرصـت حديقـة‬ ‫الحيوانـات بالعيـن مـن خاللـه علـى‬ ‫تقديـم نمـوذج جمالـي حـي لنظـام‬ ‫الـري اإلماراتـي الـذي يمثـل ثـروة وطنيـة‬ ‫حضاريـة أدرجـت مدينـة العيـن ضمـن‬ ‫قائمـة التـراث العالمـي اإلنسـاني‬ ‫لمنظمـة اليونسـكو ‪.2011‬‬

‫أكتوبر‪ 18 -‬أكتوبر‬

‫المؤتمر‬ ‫العالمي لرابطة التربوي‬ ‫‪ 18 - 15‬أكتوبر‬

‫ين في حدائق الحيوانات‬

‫‪ | 6‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪7 | 2018‬‬


‫في حديقتنا‬

‫حيـوان الوبـر‪ ،‬أو الوبـر الصخـري‪ ،‬هـو‬ ‫نـوع مـن الثد ّييـات وينتمـي إلـى شـعبة‬ ‫الحبليـات‪ ،‬وتحديـدًا إلـى رتبـة الوبريـات‪،‬‬ ‫وشـكله الخارجـي يشـبه خنزيـر غينيـا‬ ‫عديـم الذيـل ولكنـه فـي الواقـع أقـرب‬ ‫الحيوانات للفيلة وخروف البحر‪ ،‬وسـمي‬ ‫بهـذا االسـم نسـبة إلـى المناطـق‬ ‫الصخريـة التـي يسـكن فيهـا وهـذه‬ ‫األماكـن توفـر لـه الحمايـة مـن الحيوانـات‬ ‫التـي تفترسـها مثـل الفهـود‪ ،‬الضبـاع‬ ‫والثعابيـن والطيـور الجارحـة وغيرهـا‪.‬‬ ‫موطنه‬ ‫يسـتوطن هـذا الحيـوان مناطـق‬ ‫أفريقيـا شـبه الصحراويـة‪ ،‬جنوب أفريقيا‬ ‫وشـبه الجزيـرة العربيـة مـن ضمنهـا‬ ‫دولـة اإلمارات العربيـة المتحدة‪ .‬ويفضل‬ ‫العيـش في مناطق حشـائش السـافانا‬ ‫والصحـراء‪ .‬وتعتبـر أعـداد حيـوان الوبـر‬ ‫كبيـرة فـي الطبيعـة‪ ،‬وال يواجـه خطـر‬ ‫االنقـراض‪.‬‬ ‫مميزاته‬ ‫يتميـز بـأن لـه أذنيـن قصيرتيـن‪ ،‬وذيـل‬ ‫قصيـر‪ ،‬أمـا هيكلـه العظمـي فيكـون‬ ‫حجمـه مثـل حجـم األرنـب‪ ،‬ويمتلـك زوجاً‬ ‫ً‬ ‫طويلا مـن القواطـع التـي يسـتخدمها‬ ‫للطعـام والدفـاع عـن النفـس‪ ،‬كمـا‬ ‫يوجـد لديـه أضـراس تشـبه وحيـد‬ ‫رجـل من رجليه‬ ‫القـرن‪ ،‬ويمتلـك فـي كل‬ ‫ٍ‬ ‫األماميتيـن أربعـة أصابـع‪ ،‬باإلضافـة إلـى‬ ‫ثالثـة أصابـع فـي السـاقين الخلفيتيـن‪،‬‬ ‫والجديـر بالذكـر أن حجـم ذكـر الوبـر‬ ‫يكـون أكبـر مـن حجـم األنثـى‪.‬‬ ‫يبلـغ وزن الوبـر الصخـري حوالـي ‪ 4‬كيلـو‬ ‫أمـا طولـه فيبلـغ ‪ 50‬سـنتيمترًا‬ ‫جـرام‪ّ ،‬‬ ‫تقريباً‪.‬‬

‫الوبر‬ ‫الصخري‬

‫يقضـي الوبـر معظـم وقتـه مسـترخيًا‬ ‫تحـت أشـعة الشـمس أو مرتاحاً فـي‬ ‫تجاويـف األشـجار الكبيـرة‪ ،‬وذلـك كـي‬ ‫يسـتطيع تنظيـم درجـة حـرارة جسـمه‬ ‫حسـب البيئـة المحيطـة‪.‬‬

‫غذاؤه‬ ‫يـأكل الوبـر الصخـري النباتـات القويـة‪،‬‬ ‫والعشـب وأوراق الشـجر والفواكـه‬ ‫وخلال فتـرة الوجبـة يبقـى الذكـر فـي‬ ‫حراسـة المجموعـة (خوفاً مـن الحيوانات‬ ‫المفترسـة)‪ .‬وفـي حـال وجـود خطـر‬ ‫يطلـق صـوت تنبيهـي إلعلام باقـي‬ ‫أفـراد المجموعـة‪.‬‬ ‫مجموعته‬ ‫الوبـر الصخـري يعيـش في مسـتعمرات‬ ‫تصـل إلـى ‪ 50‬عضـوًا وعـاد ًة مـا تتآلـف‬ ‫الذكـور المهيمنـة مـع عـدد كبيـر مـن‬ ‫اإلنـاث وصغارهـا‪ .‬كمـا تحتـل مجموعـة‬ ‫معينـة مـن األراضـي إال أنهـا تتصـرف‬ ‫بشـكل ودي تجـاه أعضـاء الجماعـات‬ ‫المجـاورة‪.‬‬ ‫يسـتخدم البشـر مخلفـات الوبـر‬ ‫الصخـري في بعـض العالجات التقليدية‬ ‫مثـل التشـنجات والصـرع‪ ،‬وفـي بعـض‬ ‫الصناعـات مثـل صناعـة العطـور‪.‬‬ ‫موسم التزاوج‬ ‫يمتـد موسـم تزاوجـه مـن بدايـة شـهر‬ ‫أغسـطس إلـى نهايـة شـهر نوفمبـر‪،‬‬ ‫وتصـل فتـرة الحمـل لـدى أنثـى الوبـر‬ ‫مـدة مئتيـن وثالثيـن يوماً‪ ،‬أي حوالـي‬ ‫سـتة أو سـبعة أشـهر‪ ،‬وهـي مـدة حمـل‬ ‫طويلـة نسـبيًا‪ ،‬وفي العـادة تضع األنثى‬ ‫مـن اثنيـن إلـى ثالثـة صغـار‪.‬‬ ‫يتواصـل الوبـر الصخـري مـع باقـي أفـراد‬ ‫مجموعتـه عـن طريـق الروائـح المميـزة‬ ‫التـي يفرزهـا مـن غـدة موجـودة فـي‬ ‫ظهـره أو عـن طريـق إطلاق األصـوات‬ ‫مثـل النغمـات ذات النبـرات العاليـة‪،‬‬ ‫والصفـارات‪ ،‬والصرخـات‪.‬‬ ‫بقاؤه‬ ‫الوبـر الصخـري يمكـن أن يبقـى علـى‬ ‫قيـد الحيـاة لمـدة ‪ 7‬سـنوات فـي البريـة‪،‬‬ ‫وتصـل إلـى ‪ 12‬عاماً فـي األسـر‪.‬‬

‫يقضي وقته مسترخيًا‬ ‫تحت أشعة الشمس‬ ‫‪ | 8‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪9 | 2018‬‬


‫في الثاني من ديسمبر لعام ‪ 1971‬رفع الشيخ زايد‬ ‫بن سلطان آل نهيان طيب اهلل ثراه بيديه علم‬ ‫اإلمارات العربية المتحده بعد أن اعتمده علمًا رسميًا‬ ‫يمثل الدولة في المحافل المحلية و الدولية كافة‪.‬‬ ‫اعتمد رحمه اهلل العلم ذو األلوان األحمر واألخضر‬ ‫واألبيض واألسود من بين ‪ 1,030‬تصميم شاركت‬ ‫في مسابقة تصميم العلم الذي ترمز ألوانه إلى‬ ‫الوحدة العربية التي كان زايد حكيمها وفارسها‪.‬‬ ‫رحم اهلل زايد‬ ‫‪ | 10‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪11 | 2018‬‬


‫أماكن‬

‫انستغرام‬

‫المسارح والسينما‪ ..‬مزيج من‬ ‫التاريخ والحاضر بقالب تكنولوجي‬ ‫سلسلة مركز الشيخ زايد لعلوم الصحراء‬

‫يجمـع مركـز الشـيخ زايـد لعلـوم‬ ‫ً‬ ‫مذهلا مـن التاريـخ‬ ‫الصحـراء مزيجاً‬ ‫والحضـارة واالسـتدامة فـي نظـم‬ ‫تكنولوجيـة حديثـة‪ ،‬نجدهـا فـي ثالثـة‬ ‫مسـارح سـينمائية يضمهـا المركـز‪ ،‬هي‬ ‫المسـرح الرئيـس ومسـرح االسـتدامة‬ ‫والمسـرح التصويـري لحيويـة الصحـراء‪.‬‬

‫‪alainzoouae‬‬ ‫صورة جماعية لضيوف المؤتمر العالمي لمنظمة التربويين في حدائق الحيوان الذي تستضيفه حديقتنا في نسخته ‪24‬‬ ‫والذي ستستضيفه حديقة حيوانات سان دييغو في ‪ 2020‬في الواليات المتحدة األمريكية‪# .‬حديقة_الحيوانات_بالعين‬

‫‪120 likes‬‬

‫‪ | 12‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫فـي المسـرح الرئيس الـذي يضم واحدة‬ ‫مـن أكبـر الشاشـات السـينمائية علـى‬ ‫مسـتوى دولـة اإلمـارات‪ ،‬تشـعر للوهلـة‬ ‫األولـى وكأنـك فـي مجـرة كونيـة أو‬ ‫قطعـة ألمـاس متأللئـة تتمـوج زواياهـا‬ ‫بفن هندسـي مبهر تشبه في فكرتها‬ ‫جـذع النخلـة التـي كانـت ومازالـت رفيقة‬ ‫اإلنسـان اإلماراتـي‪ .‬وسـترى اإلضـاءة‬ ‫وهـي تنسـاب بخجـل بيـن تموجـات‬ ‫الجـدران الفلكيـة فتخفـت تـارة وتتوهـج‬ ‫تـارة أخـرى كأنهـا أشـعة شـمس تدعوك‬ ‫لالبتسـام بدهشـة‪.‬‬

‫يسـتقبلك المسـرح برائعتـه الفلميـة‬ ‫"رؤيـة الصحـراء العربيـة" الـذي يحكـي‬ ‫ويصـور كفـاح اإلنسـان اإلماراتـي‬ ‫وتعايشـه مـع البيئـة علـى اختلاف‬ ‫صعابهـا وخيراتهـا‪ ،‬يعـد الفيلـم تحفـة‬ ‫بصريـة يأتـي بالزمـن والطبيعـة إليـك‬ ‫ويمنحـك الفرصـة لتكـون جـزءًا مـن‬ ‫هـذا التنـوع الثقافـي اإلنسـاني‪ ،‬فتـدرك‬ ‫ولمـدة ‪ 13‬دقيقـة أنـك أبحـرت خـارج‬ ‫الزمـن والمـكان فـي رحلـة مـن التأمـل‬ ‫واإلبـداع‪.‬‬ ‫يتسع المسرح لـ‪ 280‬شخصًا ويستقبل‬ ‫فعاليـات متنوعـة علـى مـدار العـام‬ ‫سـواء الداخليـة أو الخارجيـة‪ .‬فأصبح في‬ ‫فتـرة وجيـرة منـذ افتتاحـه فـي ‪2016‬‬ ‫حاضناً مثاليًا لمسـيرة التنمية الثقافية‬ ‫والفكريـة واالجتماعيـة فـي مدينـة‬ ‫العيـن‪ .‬وأثنـاء جولتـك فـي معـارض‬ ‫مركـز الشـيخ زايـد لعلـوم الصحـراء‬

‫البـد لـك أن تمـر بمسـرح "االسـتدامة"‬ ‫فـي معـرض نظـرة نحـو المسـتقبل‪،‬‬ ‫و"المسـرح التصويـري لحيويـة الصحراء"‬ ‫فـي معـرض عالـم أبوظبـي الحـي‪.‬‬ ‫سيأخذك مسرح االستدامة السينمائي‬ ‫فـي رحلـة الـى المسـتقبل لمـدة أربـع‬ ‫دقائـق تتعـرف خاللهـا علـى كيفيـة‬ ‫الحفـاظ علـى البيئـة وفكـر الشـيخ زايـد‬ ‫رحمـه اهلل ونظرتـه المتطلعـة نحـو‬ ‫ا لمسـتقبل ‪.‬‬ ‫أمـا مـع المسـرح التصويـري لحيويـة‬ ‫الصحـراء فسـتعود فـي غضـون سـبع‬ ‫دقائـق إلـى طبيعـة دولـة اإلمـارات التـي‬ ‫تأسـرك بتفاصيلهـا‪ ،‬لتسـتمتع بالتنـوع‬ ‫الحيوانـي والنباتـي لعالـم أبوظبـي‬ ‫الحـي‪.‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪13 | 2018‬‬


‫وجوه‬

‫عندما تزحف العناكب على‬ ‫يدي أشعر بسعادة غامرة‬

‫الم َر ِقب‬ ‫ماهر عبد المجيد ٌ‬

‫يحكي قصصه مع الزواحف ولقائه األول مع‬ ‫الثعابين عندما كان في الخامسة عشر‬

‫إن التعامـل مـع الحيوانـات والزواحـف‬ ‫بشـكل خـاص يعـد أمـرًا بديهياً فـي‬ ‫حدائـق الحيوانـات‪ ،‬ولكـن مـا وجدنـاه‬ ‫علـى وجـه زميلنـا ماهـر عبـد المجيـد‬ ‫الم َر ِقـب مالحـظ حيوانـات أول بـإدارة‬ ‫ُ‬ ‫رعايـة الحيوانـات كان شـيئًا مثيـرًا‬ ‫للدهشـة واالسـتغراب‪ ،‬فبمجـرد سـؤالنا‬ ‫إيـاه عـن عشـقه للزواحـف حتـى داهمنـا‬ ‫ً‬ ‫قائلا‪" :‬عندمـا تمشـي العناكـب علـى‬ ‫يـدي أو تزحـف السـحالي علـى وجهـي‪،‬‬ ‫أشـعر وكأننـي فـي جنـة وسـعادة نـادرة‬ ‫الوجـود يصعـب علـي شـرحها‪".‬‬ ‫أخبرنـا عـن هـذا الشـغف الغريب‪،‬‬ ‫كيـف بدأ؟‬ ‫"كان لقائـي األول مـع الثعابيـن فـي‬ ‫الخامسـة عشـر مـن عمـري عندمـا‬ ‫ذهبـت مـع أصدقائـي إلـى رجـل آسـيوي‬ ‫يبيـع الزواحـف‪ ،‬فوجـدت فـي نفسـي‬ ‫شـغفًا كبيـرًا وروحانيـة ال توصـف عنـد‬ ‫رؤيتهـا‪ ،‬وبعـد أن عرفـت المـكان بـدأت‬ ‫الذهـاب بمفـردي‪ ،‬وفـي التاسـعة عشـر‬ ‫مـن عمـري كان اقتنائـي األول لثعبـان‬ ‫اشـتريته مـن نفـس البائـع اآلسـيوي‬ ‫الـذي ظـل محافظاً علـى نشـاطه طوال‬ ‫السـنوات األربـع منـذ لقائـي األول بـه"‪.‬‬ ‫ويضيـف ماهـر بسـعادة مـن‬ ‫امتلـك كنـزًا‪" :‬اتذكـر جيـدًا أن البائـع‬ ‫كان يحتفـظ بالثعبـان فـي علبـة حليـب‬ ‫معدنيـة مـن الحجـم الكبيـر وكانـت‬ ‫مليئـة بالثقـوب لتمكنـه مـن التنفـس ‪.‬‬ ‫امتـزج حينهـا الفـرح بالحيـرة‪ ،‬فلـم أعـرف‬ ‫إلـى أيـن آخـذه أو كيـف أحافـظ عليـه‪ ،‬لـذا‬ ‫قمـت بوضعـه فـي مخـزن المنـزل دون‬ ‫علـم أحـد‪".‬‬ ‫ويكمـل ماهر قصته مع أول ثعبان‬ ‫فـي حياتـه‪" :‬بعـد أن وضعتـه فـي‬ ‫المخـزن و اطمأننـت عليـه‪ ،‬تفاجـأت بأبـي‬ ‫يتصل بي وأنا في المدرسـة ليشـكرني‬ ‫مسـتهزئًا وغاضباً ويخبرنـي أنـه ألقـى‬ ‫بالثعبـان فـي سـلة المهملات‪ ،‬فمـا‬ ‫كان منـي سـوى الهـروب مـن المدرسـة‬ ‫والتوجـه إلـى سـلة المهملات‪ ،‬فوجدتـه‬ ‫مرمياً هنـاك داخـل علبتـه المعدنيـة‪،‬‬ ‫فأعدتـه ووضعتـه علـى سـطح المنـزل‪،‬‬ ‫وكنـت آخـذه يوميًا إلى المدرسـة واضعًا‬ ‫إيـاه علـى حجـري فـي مقلمة كبيـرة دون‬ ‫أن يلحظـه أحـد‪".‬‬

‫‪ | 14‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫"قـررت بعدهـا أن اقـرأ وأبحـث وأعـرف‬ ‫كل شـي عـن الحيوانـات التـي أحبهـا‪،‬‬ ‫ثـم بـدأت بشـراء الثعابيـن والعقـارب‬ ‫والحرابـي‬ ‫والسـحالي‬ ‫والعناكـب‬ ‫بمختلـف أنواعهـا وفصائلهـا‪ ،‬وفـي كل‬ ‫مـرة كانـت األقفـاص تـزداد اتسـاعًا ألن‬ ‫االأعـداد كانـت تتضاعـف"‪.‬‬ ‫أخبرنا عـن عالقة األصلة بتوظيفك‬ ‫فـي حديقة الحيوانات بالعين؟‬ ‫"علـم بعـض األصدقـاء بحبـي للزواحـف‬ ‫ورعايتـي لهـا‪ ،‬فأخبرونـي بـأن الحديقـة‬ ‫علـى اسـتعداد لتوظيـف محبـي‬ ‫الزواحـف وأصحـاب الخبـرة‪ ،‬وكنـت‬ ‫قـد أمضيـت ‪ 8‬سـنوات فـي رعايتهـا‬ ‫ودراسـتها‪ ،‬وقمـت مباشـرة بالتقديـم‬ ‫إلـى الوظيفـة وحالفنـي الحـظ السـعيد‬ ‫ألكـون بيـن أحبابـي الزواحـف‪ ،‬وفـي‬ ‫تلـك الليلـة التـي سـبقت دوامـي لـم‬ ‫اسـتطع النـوم مـن فرحتـي‪ ،‬فقـد كنـت‬ ‫دوماً أغبـط مـن يعملـون فـي حديقـة‬ ‫الحيوانـات بالعيـن وتمنيـت أن أكـون‬ ‫واحـدًا منهـم‪".‬‬ ‫البـد أن عالقتـك مـع الزواحـف لهـا‬ ‫مواقـف طريفـة ومخيفـة‪ ،‬مـا رأيـك‬ ‫أن نتشـاركها معاً؟‬ ‫"سـأحدثك عـن اللدغـة األولـى فـي عـام‬ ‫‪ 2002‬عندمـا بـدأت بإقتنـاء األفاعـي‬ ‫السـامة وكان ذلـك فـي ثانـي أيـام عيـد‬ ‫الفطـر‪ ،‬كنـت أالعـب ثعبانـي‪ ،‬وكل شـي‬ ‫كان يسـير بشـكل طبيعـي‪ ،‬حتـى‬ ‫رأيـت دماً علـى أصبـع رجلـي فأدركـت أنه‬ ‫لدغنـي‪ ،‬وقـد كان ذلـك فـي ثانية واحدة‬ ‫عندمـا إلتفـت إلى أحد الضيـوف‪ ،‬فانتهز‬ ‫الفرصـة وأحكـم أنيابـه فـي إصبعـي‪".‬‬

‫وقـد توقفـت فتـرة مـن الزمـن إكراماً لـه‬ ‫ثـم فـي ‪ 2007‬أهدانـي أخـي أول أصلـة‬ ‫مـن الفصائـل الملكيـة فعـدت لمزاولـة‬ ‫هوايتـي ‪ .‬وفـي ‪ 2008‬اقتنيت مجموعة‬ ‫مـن الزواحـف باإلضافـة إلـى سوسـة‬ ‫نخيـل شـدني شـكلها الجـذاب فهـي‬ ‫ال تبـدو كحشـرة إنمـا تتميـز بشـكل‬ ‫خشـبي المـع ومصقـول ال تبـارح عينـاك‬ ‫النظـر إليهـا لشـدة جمالهـا‪".‬‬

‫ومـاذا عـن قصـة سـمعناها حـول‬ ‫شـراءك لعناكـب ميتـة؟!‬ ‫ً‬ ‫فعلا‪ ،‬فبعـد‬ ‫"نعـم‪ ،‬لقـد حـدث ذلـك‬ ‫أن حجـزت العناكـب وذهـب لشـراءها‬ ‫وجدتهـا ميتـة وقـد أخبرنـي التاجـر‬ ‫بذلـك لكننـي اشـتريتها ألحقق أمنيتي‬ ‫فـي لمسـها‪ ،‬فمجـرد تركها على ذراعي‬ ‫دون حـراك يمنحنـي متعـة ال تضاهيهـا‬ ‫متعـة‪".‬‬

‫تحتفـظ بهـذه الزواحـف الخطـرة‬ ‫فـي منزلـك ولديـك طفلان! أال‬ ‫تخشـى عليهمـا؟‬ ‫يضحـك ماهـر بثقـة كبيـرة وهـو يـروي‬ ‫قصـة ابنتـه البالغة ‪ 8‬أشـهر قائ ً‬ ‫ال‪" :‬كنت‬ ‫احتفـظ بثلاث أفاعـي فـي خزانـة غرفـة‬ ‫النـوم‪ ،‬وكلمـا كانـت تخـرج زوجتـي مـن‬ ‫الغرفـة‪ ،‬أغلـق البـاب واضـع األفاعـي أمـام‬ ‫ابنتـي لتلهـو بهـا‪ ،‬ثـم الحظـت زوجتـي‬ ‫إن الطفلـة تتفاعـل وتتهافـت كلمـا‬ ‫فتحـت زوجتـي الخزانـة‪ ،‬فاسـتغربت‬ ‫وراقبـت الوضـع حتـى كشـفت أمـري‪".‬‬

‫وهل انتهت قصصـك مع الزواحف‬ ‫بعـد صـدور القانـون االتحـادي‬ ‫سـنة ‪ 2016‬بشـأن تنظيـم امتلاك‬ ‫وحيـازة و تـداول وإكثـار الحيوانات‬ ‫الخطـرة ؟‬ ‫"أعلم أن اقتناء هذا النوع من الحيوانات‬ ‫أمـر خطيـر جـدًا وقـد يـؤدي لعواقـب‬ ‫وخيمـة‪ ،‬لذلـك كان البـد لـي ولـكل مـن‬ ‫يحمـل هـذه الهوايـة التوقـف واإلمتثـال‬ ‫للقوانيـن التي تحفظ سلامتنا وسلامة‬ ‫المجتمـع والحيوانـات علـى حـد سـواء‪".‬‬

‫ويقـول بفخـر "لقـد ورثـت ابنتـي حـب‬ ‫الحيوانـات األليفـة وورث ابنـي حـب‬ ‫الزواحـف‪ ،‬وهـو األمـر الـذي جعـل زوجتـي‬ ‫ترضـى باألمـر الواقـع وتتأقلم مع الوضع‪،‬‬ ‫بـل اعتـادت أن تصحـو مـن نومهـا فـي‬ ‫منتصـف الليـل علـى صـوت العقـارب‬ ‫وسوسـة النخيـل الصـادر مـن خزانـة‬ ‫المالبـس‪".‬‬

‫ويضيـف "عندمـا صـدر القانـون كنـت‬ ‫أملـك ثالثـة ثعابيـن وسـحليتين‬ ‫وعنكبوتيـن وثلاث عقـارب‪ ،‬فقمـت‬ ‫بإرسـالهم إلـى محميـة أحـد األصدقـاء‪،‬‬ ‫وبذلـك انتهـت قصتـي مـع حيواناتـي‬ ‫الخاصـة‪ ،‬ولكـن القصـة مـع زواحـف‬ ‫الحديقـة مـا زالـت مسـتمرة‪ ،‬أننـي‬ ‫أحمـد اهلل دائماً لوجـودي فـي حديقـة‬ ‫الحيوانـات بالعيـن‪".‬‬

‫الم َر ِقب‬ ‫ماهر ٌ‬

‫وكيف لم تشعر باللدغة؟!‬ ‫"هنـاك أمـر فـي غايـة األهميـة علـى‬ ‫الجميـع معرفتـه‪ ،‬أن تأثيـر لدغـة الثعبان‬ ‫تختلـف بنـوع السـم‪ ،‬هنـاك سـم تبـدأ‬ ‫أعراضـه بعـد سـاعات وبعضـه بعـد أيـام‪،‬‬ ‫فـإذا لـم يلحـظ المـرء أنـه تعـرض للدغـة‬ ‫فـإن حياتـه تصبـح فـي خطـر كبيـر‪".‬‬ ‫ومـاذا كان موقـف أبيـك فـي هـذه‬ ‫المرة؟‬ ‫يقـول ماهـر بألـم وحـزن "وجـدت أبـي قد‬ ‫غـرس المسـامير فـي األفاعـي وقضـى‬ ‫عليهـا تماماً‪ ،‬وأقسـم علـي بعـدم‬ ‫جلـب األفاعـي إلـى المنـزل مـرة أخـرى‪،‬‬ ‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪15 | 2018‬‬


‫ً‬ ‫حيوان جميل جدا يتميز‬ ‫بألوان ذيله الزاهية بين‬ ‫األزرق واألخضر فمن هو؟‬

‫هل تعلم أن الفيل‬ ‫هو أقرب الحيوانات‬ ‫للوبر الصخري من حيث‬ ‫الفصيلة!‬

‫سودوكو‬

‫إمأل المربعات من الرقم‬ ‫تكرار‬ ‫‪ 1‬إلى ‪ 5‬دون‬ ‫ً‬ ‫عموديا‪،‬‬ ‫الرقم‬ ‫ً‬ ‫نفس ً‬ ‫وأفقيا وقطريا!‬

‫لوني!‬

‫‪ | 16‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪17 | 2018‬‬


‫سؤال عدد سبتمبر‬

‫كم إصبع ًا يف قدمي‬ ‫الكلب البري األفريقي‬ ‫األماميتني؟‬

‫كم من الوقت تستغرق رحلة‬ ‫سفاري العين؟‬ ‫ساعة واحدة تقريبًا‬

‫هل إجابتك صحيحة؟!‬ ‫إرسلها إلى البريد‬ ‫التالي لتكتشف‬ ‫‪zoolife@alainzoo.ae‬‬

‫مركز الشيخ‬ ‫زايد لعلوم‬ ‫الصحراء‬ ‫تاج الآللىء‬ ‫الخمس‬ ‫مركـز الشـيخ زايـد لعلـوم الصحـراء هـو‬ ‫أول مشـروع حكومـي يحظـى بأعلـى‬ ‫درجـات التقييـم فـي مجـال التطويـر‬ ‫المسـتدام‪ ،‬وأول مبنـى فـي دولـة‬ ‫اإلمـارات يحصـل علـى تصنيـف الآللـئ‬ ‫الخمـس فـي نظـام االسـتدامة‪.‬‬ ‫وهـو أعلـى تصنيـف فـي هـذا النظـام‪،‬‬ ‫وللحصـول عليـه يجـب تطبيـق‬ ‫ثمانيـة معاييـر بيئيـة‪ ،‬تتعلـق بالمـواد‬ ‫المسـتخدمة فـي المشـروع‪ ،‬والكفـاءة‬ ‫فـي اسـتخدام مصـادر الطاقـة والميـاه‪،‬‬ ‫وإمكانيـة التعايـش فـي بيئـة المبنـى‬ ‫الداخليـة والخارجيـة‪ ،‬ومراعـاة األنظمـة‬ ‫الطبيعيـة‪ ،‬واالبتـكار‪ ،‬وااللتـزام ببرنامـج‬ ‫التطويـر المتكامـل‪.‬‬ ‫كمـا حصـل المركـز علـى شـهادة‬ ‫البالتينيـوم األعلـى وفـق معاييـر ‪LEED‬‬ ‫‪ | 18‬زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪2018‬‬

‫َ‬ ‫رأيت الدهر مختلفًا يدو ُر‬

‫فال ُح ْز ٌن‬ ‫يدوم وال سرو ُر‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬

‫وهـي شـهادة التصنيـف الدوليـة التـي‬ ‫تق ّيـم التصميـم والبنـاء‪ ،‬تشـغيل‬ ‫المبانـي الخضـراء عاليـة األداء ضمـن‬ ‫مجـاالت الموقـع المسـتدام‪ ،‬كفـاءة‬

‫اسـتخدام الميـاه والطاقـة‪ ،‬الجـو‬ ‫المحيـط‪ ،‬المـواد والمصادر‪ ،‬جودة البيئة‬ ‫الداخليـة‪ ،‬االبتـكار والتصميـم‪.‬‬

‫ً‬ ‫وقد َب َن ِت الملوك به‬ ‫قصورا‬

‫تبق ُ‬ ‫امللوك وال‬ ‫القصور‬ ‫فلم َ‬ ‫ُ‬ ‫زوو اليف‪ ،‬حديقة الحيوانات بالعين | أكتوبر ‪19 | 2018‬‬



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.