CLILA con legisladores en el Capitolio de Georgia

Por América Gruner

La Voz - Estamos muy orgullosos y agradecidos con José Morales y Maricruz que aceptaron representar a CLILA el lunes 27 de febrero en el capitolio de Georgia durante el Día de Cabildeo Latino en esta sesión legislativa en el estado.

Qué orgullo se siente seguir contando con jóvenes tan comprometidos con la comunidad y con CLILA-- como José Morales, vicepresidente de CLILA; y Maricruz Fraire, Coordinadora de Programas de CLILA-- acudieron al Día de Cabildeo Latino, en coordinación con LCF- en el que participaron más de 100 personas representando a por lo menos 13 organizaciones.

José y Maricruz estuvieron presentes desde muy temprano y participaron en la Conferencia de Prensa en la que dieron discursos varios de los legisladores latinos. Después José y Maricruz fueron a escuchar que es lo que está ocurriendo en esta sesión legislativa del estado, cuales son las propuestas de ley que pudieran afectarnos y a visitar legisladores para abogar por las necesidades de nuestra comunidad. Algo también hermoso de estos dos jóvenes es que todos los días demuestran su compromiso con nuestra gente sin esperar nada a cambio, ni esperar ningún evento especial. Todos los días dan su tiempo y sus talentos para servir a los demás.

CLILA lleva ya mas de 16 años visitando legisladores y autoridades a nivel local, estatal y federal, y en esta ocasión estamos contentos y agradecidos de participar como miembros de LCF.

Página 4 09 de Marzo 2023

COLUMNA DEL DR. TIM SCOTT

Superintendente De Las Escuelas

PÚBLICAS DE DALTON, GA

Los Programas De Educaci N

Profesional Proporcionan La Base

Para La Fuerza Laboral Del Futuro

Mientras todos los maestros le dirán que su objetivo es ver que cada niño tenga éxito en su salón de clases, la visión general es que los estudiantes pasen sus años de kinder a 12° grado aprendiendo todo lo que necesitan para prepararse para una carrera y una vida exitosa. Independientemente de si un estudiante que se gradúa de la escuela secundaria decide continuar con la educación secundaria, el ejército o ingresar directamente a la fuerza laboral, nuestro trabajo en educación es garantizar que los estudiantes tengan las habilidades y el conocimiento para tomar la mejor decisión que sea adecuada para ellos.

Febrero es el mes de la Educación Profesional, Técnica y Agrícola (CCTAE) y nuestro distrito ha estado destacando algunas de nuestras trayectorias profesionales y los maestros que trabajan en el programa. La educación profesional comienza en las escuelas primarias, donde los estudiantes pueden estar expuestos a una variedad de trabajos y empresas que podrían interesarles. La escuela intermedia brinda a los estudiantes la oportunidad de aprender un poco más sobre habilidades profesionales a través de sus clases de conexiones. Cuando los estudiantes ingresan a la escuela de la junior high, reciben la evaluación de YouScience que los ayuda a ubicar a los estudiantes en las opciones de orientación y carrera en función de sus aptitudes e intereses. Para el 8º grado, cuando los estudiantes de Dalton toman la decisión de qué escuela secundaria es mejor para ellos, la disponibilidad de las carreras profesionales que mejor se adapten a sus intereses puede desempeñar un papel importante en su elección. Cada una de nuestras escuelas secundarias tiene distintos caminos y academias para abordar los intereses de los estudiantes. Dalton High School ofrece redacción y diseño de ingeniería, artes culinarias, ingeniería y tecnología, juegos e informática, diseño gráfico, Army JROTC, e idiomas del mundo. También ofrecen una academia de bellas artes que ofrece coro, banda, percusión, teatro, escenografía, artes visuales, cine y televisión, y tecnología musical. Los estudiantes también pueden participar en oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo donde van a trabajar durante el día escolar y adquieren experiencia laboral en el mundo real mientras ganan un cheque de pago y créditos escolares.

The Dalton Academy ofrece marketing y emprendimiento, educación infantil temprana, audio, video, tecnología y cine, medicina deportiva, aplicación de la ley/ciencia forense y programa de traducción. La escuela también comenzó recientemente a implementar el modelo de instrucción 3DE de Junior Achievement. 3DE es un nuevo modelo incorporado a la escuela este año en asociación con Junior Achievement para romper las barreras tradicionales y rediseñar el marco de la educación de adentro hacia afuera. 3DE crea un riguroso entorno de aprendizaje basado en estándares que integra la conectividad empresarial a través de una metodología de casos basada en competencias, aprendizaje basado en proyectos y experiencias del mundo real. Todos los estudiantes que se inscriban en The Dalton Academy participarán en el modelo de instrucción 3DE a partir del noveno grado.

Los estudiantes de secundaria también tienen la oportunidad de participar en CTSO (Organizaciones Estudiantiles de Carrera Técnica). Estos grupos extracurriculares les permiten a los estudiantes trabajar con estudiantes en las áreas profesionales que eligieron para ampliar sus conocimientos y habilidades al participar en actividades, eventos y competencias. Algunos de los CTSO disponibles para los estudiantes incluyen DECA (Clubes de Educación Distributiva de América), FCCLA (Líderes de Familia, Carrera y Comunidad de América), HOSA (Estudiantes de Ocupaciones de la Salud de América), TSA (Asociación de Estudiantes de Tecnología) y SkillsUSA.

Los programas CTAE ponen énfasis en la importancia de las habilidades blandas como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la comunicación, la organización y el trabajo en equipo. Los representantes de la industria local refuerzan continuamente la necesidad de que todos los estudiantes desarrollen este tipo de habilidades para tener éxito en el lugar de trabajo.

La demanda de empleados en nuestra comunidad es un verdadero desafío. Los estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria pueden continuar su educación postsecundaria para aprender habilidades que los prepararán mejor para los trabajos, o pueden obtener un trabajo de inmediato. Completar una carrera profesional mientras están en la escuela secundaria puede ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito, sin importar lo que elijan hacer en el futuro. Explorar opciones de carrera proporciona un sentido de dirección para la carrera futura de un estudiante. También puede ayudarlos a tener las habilidades y la motivación necesarias para llegar a la meta y graduarse de la escuela secundaria. En Georgia, los estudiantes que completaron una carrera profesional en 2020-21 tuvieron una tasa de graduación del 97 por ciento, muy por encima del promedio estatal. En las Escuelas Públicas de Dalton, continuaremos invirtiendo en nuestras trayectorias profesionales con el objetivo de capacitar a nuestros estudiantes para que tengan éxito en todos los aspectos de su vida. Ya sea que descubran una carrera que les encantará para siempre, o simplemente adquieran algunas habilidades valiosas que pueden usar en otros aspectos de su vida, creo que nuestros caminos CTAE ayudarán a nuestros estudiantes a cumplir la visión de las Escuelas Públicas de Dalton... estar preparados para el éxito en la universidad, las carreras y la vida cívica.

Para obtener más información sobre todos nuestros caminos, puede visitar el sitio web de Dalton High School en https://dhs. daltonpublicschools.com/academics/pathways y el sitio web de The Dalton Academy en https://tda.daltonpublicschools.com/academics/ pathways.