Cono 6º primer trimes word

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INDICADORES PRIMER TRIMESTRE CONO 6º 1. Identificar y localizar los principales órganos implicados en la realización de las funciones vitales del cuerpo humano, estableciendo algunas relaciones fundamentales entre ellos y determinados hábitos de salud.

42%

5. Exponer casos en que el comportamiento de las personas puede tener un efecto positivo o negativo sobre el medio ambiente; hacer descripciones generales y dar ejemplos de los efectos de la contaminación sobre las personas, las plantas, los animales y sus entornos, así como sobre diferentes maneras de prevenir o reducir la contaminación del aire, el agua y la tierra. 6% 9. Recoger información de fuentes orales y escritas convencionales; interpretar y utilizar planos y mapas a gran escala con signos convencionales y la escala gráfica y utilizar las TIC como herramienta en las distintas fases del proceso 6%

10. Planificar la construcción de objetos y aparatos con una finalidad previa, utilizando fuentes energéticas, operadores y materiales apropiados, y realizarla, con la habilidad manual necesaria, combinando el trabajo individual y en equipo.

11. GENERAL 35%

10%

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Identifica y localiza los principales órganos del sistema nervioso. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del sistema nervioso. Relaciona los movimientos y las sensaciones con el sistema nervioso. Conoce los 5 sentidos. Identifica y localiza los principales huesos del cuerpo y las articulaciones. Identifica y localiza los principales músculos del cuerpo. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del aparato locomotor. Enumera los órganos, sistemas y aparatos que intervienen en la función de relación. Sabe qué son los caracteres sexuales e identifica las diferentes partes que constituyen los aparatos reproductores femeninos y masculino.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

Distingue entre una alimentación saludable y una perjudicial para la salud. Elabora una dieta equilibrada. Conoce hábitos saludables como la alimentación, higiene y deporte. Conoce los riesgos de malos hábitos como el sedentarismo, el consumo de alcohol, drogas o tabaco. Entiende las consecuencias de unos malos hábitos relacionados con la salud. Conoce diferentes tipos de enfermedad provocados por unos malos hábitos. Identifica y localiza los principales órganos del aparato digestivo. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del aparato digestivo. Identifica los `principales nutrientes. Identifica y localiza los principales órganos del aparato circulatorio. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del aparato circulatorio. Identifica y localiza los principales órganos del aparato respiratorio. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del aparato respiratorio. Identifica y localiza los principales órganos del aparato excretor. Conoce el funcionamiento básico de los órganos del aparato excretor. Principales factores y actividades que contaminan y degradan el medio ambiente. Relaciones entre las actividades económicas y su papel en la configuración de los países. Interpreta mapas mudos y los completa. Usa fuentes orales y escritas para elaborar los trabajos. Conoce las posibiliades de internet como ayuda para realizar trabajos, sabiendo sintetizar y no plagiando los contenidos. Utiliza las TIC para elaborar trabajos, líneas del tiempo, exposiciones… Cuida la presentación de los trabajos tanto en formato papel como digital. Es responsable en el uso del ordenador. PLANIFICA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MAQUETA O MÁQUINA SENCILLA, RELACIONADA CON LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS. REALIZA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO EN EQUIPO.

PARTICIPA ACTIVAMENTE EN LAS TAREAS DE AULA Y MUESTRA INTERÉS POR LOS APRENDIZAJES. ACTITUD Y TRABAJO EN EL AULA (10% TRIMESTRAL).

36.

MUESTRA UN ADECUADO NIVEL DE TRABAJO EN CASA, CONTINUANDO CON LAS TAREAS DE CLASE REALIZÁNDOLAS DE MANERA REGULAR Y CON CALIDAD Y GESTIONA ADECUADAMENTE SU AGENDA. TRABAJO EN CASA Y REVISIÓN TAREAS (5% )

37.

TERMINA LOS TRABAJOS Y PRESENTA SU CUADERNO CON CALIDAD LINGÜÍSTICA, ORDEN Y LIMPIEZA.CUADERNO (10% TRIMESTRAL).


38. 39. 40. 41.

USA DE MANERA SENCILLA LAS TIC PARA OBTENER INFORMACIÓN Y PARA PRESENTAR LA INFORMACIÓN (Gráficos, tablas y Power Points) LEE DE MANERA COMPRENSIVA DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS Y ORGANIZA SU INFORMACIÓN SE EXPRESA ORALMENTE CON CORRECCIÓN Y ORGANIZANDO LA INFORMACIÓN SE EXPRESA POR ESCRITO CON CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA


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