PROPUESTA DE ACTIVIDADES
1.- Realización de carteles alusivos al tema que pueden exponerse y/o utilizarse como pancartas individuales o colectivas en la concentración. 2.- Redacción de poemas, relatos cortos, cuentos ... 3.- Comentario de los textos que os adjuntamos u otros que consideréis ilustrativos. Trabajo en grupos, reflexión, puesta en común y debate. 4.- Navegar por Internet para lo que os sugerimos diversas páginas web sobre la Paz, la guerra de Irak, los conflictos en Oriente Medio, ETA, Convivencia Escolar, etc. en un documento anexo. 5.- Concentración y lectura del manifiesto que os sugerimos o con las modificaciones que consideréis oportunas.
DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO
ALGUNOS TEXTOS PARA LA REFLEXIÓN Y EL COMENTARIO “ La ONU ha hecho público recientemente un informe sobre la guerra de Iraq en el que cifra en 34.000 los civiles muertos por violencia en 2006”. “Conflictos como el de Israel y Palestina, son noticias habituales en prensa y televisión pero no son los únicos que existen. Según los especialistas hay más de 30 conflictos “olvidados” con guerras abiertas o que pueden estallar en cualquier momento. Trece de ellos estarían en Asia, otros 13 en África, 5 en Europa y el Cáucaso, 2 (al menos) en Latinoamérica ¿Quién se acuerda ahora de Angola, Sri Lanka, Namibia, Laos, Argelia o el Sahara?” “La ONG Oxfam estimó que el gasto militar mundial alcanzaría en 2006 los 834.000 millones de euros, dato que supera en términos reales las cifras más altas alcanzadas durante la Guerra Fría, y que es quince veces más de lo que se gasta actualmente en ayuda internacional. Este crecimiento en los presupuestos militares ha generado un boom en la industria armamentística. De hecho, las 100 mayores empresas de armas incrementaron sus ventas en un 70 por ciento, pasando de 123.000 millones de euros en el año 2000 a los 211.000 en 2004.” “Según el diario Haaretz Sirios e Israelíes han estado reuniéndose en secreto en Europa entre septiembre de 2004 y Julio de 2006 para establecer un plan de paz entre los 2 países que se firmará próximamente”. “Fago sigue conmocionado y a la espera de que la Guardia Civil descubra y detenga al o a los culpables del asesinato de su alcalde” “En el último informe realizado sobre violencia escolar en España, presentado en noviembre por el Defensor del Pueblo, se reseñaba que más del 30% de los escolares declara sufrir agresiones verbales con cierta frecuencia, y cerca de un 9% del alumnado declara que ha recibido "amenazas con la finalidad de meterles miedo. El estudio, realizado tras entrevistar a 3.000 alumnos de la ESO en 300 colegios públicos y privados, destaca que la violencia física es más frecuente entre los varones, aunque las niñas cada vez son más protagonistas o víctimas.” “Amnistía Internacional (AI) en su informe "España: más derechos, los mismos obstáculos" presentado el 28 de junio analizó el papel de la Ley Integral contra la Violencia de Género en su primer año de aplicación. La organización destacó que, además de no acabar con este tipo de violencia, este año es el que mayor número de muertes presenta”. “Cada día mueren 35.000 personas de hambre en el mundo, la mayoría niños. La injusticia y la desigualdad son consecuencia y causa a la vez de conflictos en el Mundo”. DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO
PÁGINAS WEB DONDE PODÉIS ENCONTRAR MATERIALES 1.- Para trabajar la PAZ EN GENERAL: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
www.entreculturas.org www.seipaz.org www.edualter.org http://www.intermonoxfam.org/ http://www.ua.es/es/cultura/aipaz/ http://www.fuhem.es/portal/areas/paz/index.asp http://www.educacionenvalores.org/ http://www.pazysolidaridad.ccoo.es/web/portada.asp
2.- Sobre la guerra de IRAK http://meneame.net/story/balance-soldados-estadounidenses-muertos-irak-alcanza-3.000 http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=264433 3.- Sobre los múltiples conflictos en ORIENTE MEDIO Página de la BBC: http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/2006/medio_oriente/ Página de la enciclopedia wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Guerras_de_Oriente_Medio 4.- Acerca del TERRORISMO DE ETA http://www.elmundo.es/eta/historia/index.html Y otra de la enciclopedia wikipedia: http://www.elmundo.es/eta/historia/index.html 5.- Sobre los conflictos en el aula o en el entorno escolar: http://www.enredate.org/enredate/reportajes/historico_de_reportajes/violenciaescolar Web que expone de forma clara y sencilla la realidad de la llamada “violencia en el aula”, además proponer recursos y materiales para trabajar en el centro educativo. http://www.catedu.es/convivencia/index.php Portal del Departamento de Educación recogiendo materiales, recursos y enlaces en relación con la convivencia.
DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO
MANIFIESTO ESCOLAR POR LA PAZ 30 de enero de 2007 Compañeras y compañeros, profesores y profesoras: Hoy, día 30 de enero de 2007, desde hace años, se celebra en todo el mundo el Día Escolar por la Paz. Miles y miles de colegios y de institutos recordamos que un 30 de enero de 1948 la paz perdía uno de sus máximos exponentes humanos: el líder espiritual de la India Mahatma Gandhi era asesinado a tiros por un integrista hindú. Gandhi fue el impulsor de la resistencia pacifista; de la reivindicación no-violenta. Gandhi estuvo 20 años enfrentándose pacíficamente al régimen de segregación al que estaban sometidos los negros y los indios en Sudáfrica; después se trasladó a la India para exigir la independencia de su país -entonces, colonia de Gran Bretaña-. El espíritu de lucha y su alto concepto de justicia hicieron de Gandhi el símbolo universal de la paz y la no-violencia. Es por eso por lo que cada 30 de enero se rememora su figura y su mensaje: "Amor universal, Noviolencia y Paz”. Porque el Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra. Hoy, 30 de enero de 2007, debemos seguir proclamando el amor universal, la no violencia y la Paz. Debemos seguir haciéndolo porque desgraciadamente la violencia sigue existiendo en nuestro Planeta Tierra. Os daré algunos datos: •
En la Guerra de Irak que se inició en 2003 buscando armas de destrucción masiva que no existían, han muerto ya más de 3.000 soldados americanos y un informe independiente cifra los muertos iraquíes en más de 600.000.
•
Pero no sólo hay guerra en Irak aunque ésta sea la que cada día sigue apareciendo en los medios de comunicación. En el mundo hay activas más de 20 guerras o enfrentamientos bélicos en otros tantos lugares de nuestro Planeta. Se albergaba la esperanza de que acabada la terrible Segunda Guerra Mundial en la que murieron más de 55 millones de personas, seríamos capaces de resolver los conflictos de forma pacífica. Sin embargo, desde 1945 que acabó la segunda guerra mundial hasta hoy, las guerras han producido más de 25 millones de muertos.
DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO
•
Afortunadamente, en nuestro país, España, no hay guerra. Pero hay una organización terrorista, ETA, que ha cometido 850 asesinatos desde que se constituyó en 1959. Los últimos, el pasado 30 de diciembre de 2006 en el terrible atentado producido en el aeropuerto de Barajas en el que murieron dos trabajadores jóvenes, inmigrantes ecuatorianos, que habían venido a nuestro país a trabajar y ser felices entre nosotros: Carlos Alonso Palate y Diego Armando Estacio.
•
La violencia también existe a nuestro alrededor. Afortunadamente son pocas las agresiones violentas entre compañeros o entre alumnos y profesores, entre profesores y padres o entre alumnos y personal de administración y servicios de nuestros centros escolares. Pero todos sabemos que se producen estos hechos violentos, como también sabemos que cada día hay muchos problemas de comportamiento que hacen difícil el trabajo de nuestros profesores.
En este día Escolar por la Paz y la No-Violencia, toda la Comunidad Educativa del (Colegio/Instituto _________________________) queremos decir fuerte y alto que estamos en contra de todas las guerras del mundo y que exigimos a los dirigentes internacionales que busquen la Paz y usen el diálogo como forma de resolver los conflictos. También les pedimos que promuevan la Justicia para que no existan países pobres donde la gente se muere de hambre cada día. Exigimos también a ETA que deje de matar, que entregue las armas y desaparezca, pues ya no tiene sitio en un país democrático que apuesta porque los conflictos se resuelvan desde el diálogo y la tolerancia. Y nosotros nos comprometemos a trabajar por la Paz, resolviendo nuestros conflictos de forma pacífica, huyendo del insulto, del acoso entre compañeros y del enfrentamiento con los profesores. Nos comprometemos a resolver nuestros conflictos hablando y llegando a acuerdos, respetando las diferencias existentes entre nosotros y tratando a todo el mundo con respeto y dignidad. Compañeros y compañeras, profesoras y profesores: vamos a terminar este manifiesto con un minuto de silencio en el que recordaremos a Carlos Palate, a Diego Estacio y a todas las víctimas de la violencia. Guardamos un minuto de silencio. Nota: finalizado el minuto de silencio, proponemos que se suelten globos blancos, se entone una canción y se realice un gran aplauso por la Paz, o algún otro acto alegórico de este tipo.
DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO
DÍA INTERNACIONAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ – Propuesta de las Federaciones Regionales de Enseñanza de UGT y CCOO