ORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFOLIO PORTFO ALBANE de VAULX
ALBANE de VAULX
15.06.1997
albane.devaulx@epfl.ch +33 619031573 @albabouche 2 rue de Crémone 13006 Marseille
L A N G U E S Français Italien Anglais Allemand
Natif C1 B2 A1
COMPETENCES Autocad Indesign Illustrator Photoshop Revit Rhinocéros TopSolid
**** ***** ***** ***** * * ** 2
FORMATION 06/2015 Lycée Lacordaire - Marseille Baccalauréat scientifique mention Très Bien 09/2015 EPFL - Lausanne 07/2016 première année en section Architecture 09/2017 EPFL - Lausanne 07/2018 seconde année en section Architecture 09/2018 Roma Tre - Rome 07/ 2019 troisième année en échange universitaire
EXPERIENCE 12/2012 MAP architecture - Marseille Semaine d’observation en agence 09/2019 Chaix & Morel - Paris 02/2020 Stage en agence
PUBLICATION 06/2016 All about space Vol.2
Stage
RECOMPENSE 08/2016 Design Prize Switzerland for House 1
1ère & 2ème année
Baccalauréat
EXPOSITION 06/2019
ENSA Rouen Collage - Souvenir d’erasmus 3ème année
11/2019
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Saint Pierre en Port Voyager c’est rencontrer
S O M M A I R E
6 8 10 12 14 C OUPE
1 : 10
PHAM V INH
Chef de cuisine Couronne d’espace
V 806
CHEMIN DE
C RETTEX
7 - V AL D ’I LL
STUDIO ERIC LAPIERRE EPFL 2017
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LIEZ
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P L A N E S PREMIERE ANNEE 10/2015 - 01/2016 PROF. WYND VAN DER WOOD Laboratoire Alice Projet seule
La base : une colonne. Deux planches en bois qui se dresse verticalement dans l’espace et se croise en leur centre.
Une ascension. Différents moments. Différentes sensations.
L’espace. La gravité. Les escaliers creusent dans la matière, se déploient petit à petit, passant de simple échelle à rampe pour devenir plateforme. Plateforme qui s’assume en tant que telle, qui est là sans fonction particulière, juste par le fait qu’elle existe. Elle n’est pas là seulement pour elle même mais participe au parcours, elle n’est pas le but :
le
but
est
le
chemin.
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1-2 : Vue du parcours 3 : Coupe 4 : Axonométrie 5-6: photo de la colonne seule et creusée
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/02. R
O
O
M
PREMIERE ANNEE 02/2016 - 04/2016 PROF. WYND VAN DER WOOD | Laboratoire Alice Projet avec Audrey Billy
«
Le
doit
pouvoir
prendre
de et
lecteur un
livre
l’obscurité l’amener
v e r s
l
a lumière.» Louis Kahn, 1991
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Ce projet appor†e une idée sur ce que pourrait être une des «rooms» de la future House One réalisée dans la période suivante. Il s’agit ici d’une bibliothèque dont les livres sont protégés de la lumière naturelle des panneaux de bois qui filtrent les rayons. Une fois le livre choisi, le lecteur peut prendre place le long des marches en s’adossant aux mêmes panneaux qui filtrent la lumière. Le parcours qui se dessine est une alternance d’ombres et de lumières, un mélange de pause et de mouvement, et enfin un passage vers la chambre suivante à l’étage supérieur.
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H O U S E 1 PREMIERE ANNEE 04/2016 - 06/2016 PROF. WYND VAN DER WOOD | Laboratoire Alice Projet de studio (20 étudiants)
En travaillant en équipe, et chaque studio s’occupant d’une chambre, le projet House one a pu voir le jour. Il s’agit à la fois d’un travail précis sur la partie de l’entrée (le Parvis) et en même temps de coordination globale avec les autres parties de House One réalisées par les autres studios. Le Parvis, terme généralement utilisé dans un contexte religieux, symbolise le passage entre le terrestre et le divin. Ici, le plan oblique invite à entrer à l’intérieur de la protostructure. Le visiteur doit se frayer un chemin entre les verticales qui se dressent face à lui mais qui disparaissent au fur et à mesure que l’on s’y enfonce.
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1 : Axonométrie coupée 2 : Plan rez de chaussée 3 : Plan étage supérieur 4 : Photo maquette
H O M E for a cook DEUXIEME ANNEE 10/2016 - 12/2016 PROF. ERIC LAPIERRE
Projet avec Salima Toturbieva
Une
maison,
deux
contraintes
la forme chef de cuisine.
circulaire - un client particulier, un La
cuisine
comme
un
:
art,
trale, avec au coeur la se dévoilent au public
prenant une dimension théâscène où les plats défilent, sous leur plus beaux jours.
Mais que serait la scène sans les coulisses? Espace caché du spectateur, où tout s’y prépare, où l’acteur répète ses tirades, où le chef mélange les saveurs. Donc deux font face à l’autre et
espaces,
qui se tournent le dos et se la fois, qui ne peuvent exister l’un sans qui doivent fonctionner main dans la main.
Le reste de la maison prend vie à l’étage supérieur. Il se laisse deviner derrière les épais murs rouges par quelques fenêtres ici et là. Telles des loges offrants une vue plongeante sur la scène, les fenêtres permettent aux visiteurs de jouir d’une vue imprenable sur la pièce maîtresse de la maison sans toutefois se faire repérer.
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13 Chef de cuisine
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M U S E U M the watterfall DEUXIEME ANNEE 02/2017 - 06/2017
Que vous évoque le mot
cascade?
Et si celui-ci devait illustrer un bâtiment, lequel incarnerait-il mieux?
PROF. ERIC LAPIERRE
Projet avec Salima Toturbieva
Chris Ware est un auteur de bandes dessinées qui utilise un langage graphique très précis pour raconter des histoires. En se passant de mots, il emploie à la place les codes d’illustrations architecturales, telles que les axonométries, les zooms, ou les vues internes à travers les immeubles.
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Telles des réactions en chaîne, les pièces de ce musée dédiées à l’art contemporain se succèdent, s’enchaînent les unes à la suite des autres, se croisent et s’additionnent créant un dédale de parcours possibles. Le visiteur flâne, descend quelques marches, en monte d’autres, arrive sur le toit de la salle suivante... Sa cadence est rythmée par les oeuvres d’art, par les moments de pause, par des passages à l’ombre et d’autres ensoleillés. Il laisse son esprit vagabonder tandis qu’il admire les toiles, il se laisse envahir par l’émotion alors que ses sens, tous stimulés, s’épanouissent un à un devant l’art, qui se dévoile à lui.
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R E L E V E
architecture vernaculaire
DEUXIEME ANNEE 04/2017 - 06/2017 PROF. NICOLAS BRAGHIERI Exercice en groupe de cinq
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Architecture
vernaculaire:
type d’architecture communément répandu dans un pays, un territoire ou une aire donnée à une époque donnée. L’exercice consistait à réaliser le relevé d’un chalet suisse de Val d’Isère. Après avoir compris les mécanismes de constructions de celui-ci par l’observation, le rendu devait contenir les quatre élévations du chalet, plusieurs plans, une coupe, une vue montrant un détail de construction ainsi qu’une maquette.
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C OUPE
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PHAM V INH
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P O M P E I TROISIEME ANNEE 10/2018 - 11/2018 PROF. GIORGIO ORTOLANI Exercice seule
Suite à des recherches historiques et approfondies sur l’ensemble de Pompéi, ainsi qu’une visite sur site, l’exercice consistait à tracer en axonométrie renversée (c’est à dire vue du dessous de sorte à faire ressortir le plan) le forum de Pompéi. Celui-ci comprend de nombreux temples, une basilique, un sanctuaire ainsi que des greniers et des marchés couverts.
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R E L E V E TROISIEME ANNEE 11/2018 - 02/2019 PROF. SEGARRA LAGUNES
Exercice par groupe de cinq
Forte de son patrimoine historique,
Rome
est une ville qui se prête bien à l’étude de la restauration. Suite à quelques cours théoriques, l’exercice se concrétisa par le relevé de façades le long d’un îlot dans le sud de Rome, dans le quartier de Testaccio. Les façades représentées ici ne sont pas celles qui existent actuellement mais montrent un état hypothétique de restauration en tenant compte du contexte historique, culturel et social du quartier.
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site plan 1/500e
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P A R C O
architecture d u p a y s a g e
TROISIEME ANNEE 03/2019 - 06/2019 PROF. ANNALISA METTA
Projet par groupe de cinq
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Les
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thématiques traitées de ce projet s’apparentaient à celle de paysagisme, concrétisées par la rénovation d’un ensemble urbain à moitié abandonné en périphérie de Rome. Après une étude approfondie de la biologie présente sur le terrain, le but était de proposer des stratégies et des nouveaux prorammes pour redynamiser ce quartier. En réhabilitant le parc, en différenciant les espaces de repos et ceux de mouvements, en alliant mobilité douce et traffic urbain, et en coordonnant l’ensemble, un véritable nouveau souffle a permis au quartier de changer de regard, de se montrer moderne et de mieux s’intégrer dans la ville.
1 : Etude des différents végétaux en fontion de la morphologie du terrain. 2 : collage - Recoudre San Michele au reste de la ville 3 : collage - Les nouvelles activités à intégrer dans San Michele 4 : Vue d’une entrée dans le parc 5 : coupe AA’ (se référer au plan page suivante)
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D E S S I N S TRAVAUX PERSONNELS 2013 - 2016
Sélection de dessins réalisés à la craie ou au crayon, copiants des photographies de statues. Les formats varient entre le format raisin et le format A4. Les sculptures dont s’inspirent les dessins à la craie sont les suivantes : Les Trois Grâces par Canova, La Danaïde par Rodin et Hermaphrodite par Le Bernin.
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C O L L A G E TRAVAUX PERSONNELS 11/2018 - 06/2019
Chaque souvenir
collage s’inspire d’un de
voyage,
d’une
impression face à des oeuvres ou sont simplement le reflet de moments de vie. Le choix des couleurs, les
assemblages
juxtapositions invitent
toire
à
d’images de
raconter
ou
les
photographies
une
his-
et à transmettre des émotions.
Tous les collages suivants sont réalisés avec Photoshop et seront exposés en Novembre 2019 à Saint Pierre en Port.
1 : Souvenir d’Inde : vue à bord du bateau, intérieur et extérieur. 2 : La débauche - statue du Bernin et Tony Montana dans Scarface. 3 : Souvenir de Rome : trois monuments iconiques, le chateau Saint Ange, le Panthéon et le café.
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