Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Observación y Análisis de la practica escolar
VIDEO SOBRE LAS COMPETENCIAS FEDERICO MALPICA 1. ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Implica que podamos observar a la persona, como analiza la situación y como escoge esquemas de actuación que posee (Actitudes, procedimientos que domina etc.) 2. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Son dos: - Resultado de aprendizaje - Proceso de enseñanza 3. ¿A qué problemas se enfrenta el maestro en una evaluación por competencias? Se enfrenta a la evaluación con sus alumnos, pues un examen de 10 preguntas no le dice nada de lo que aprendió el alumno, pues pudo haber aprendido solo para pasar el examen y luego se le olvida, o en realidad si adquirió sus conocimientos y pasa de buena manera el examen. 4. ¿Qué componentes debe contemplar la evaluación por competencias? Capacidad de análisis de los alumnos dentro de una situación problemática, (Mas variables de las que se necesita para resolver el problema). Escoger esquemas de actuación (Factual (No sabe hacer), conceptual (Tiene el conocimiento a medias), procedimientos (Sabe el procedimiento, pero no sabe bien como va), actitudes (Flojera, enojo, etc.)) Utilizar los esquemas de actuación de manera estratégica (La evaluación mediante la observación) 5. ¿Qué métodos de enseñanza exige la evaluación por competencias metadisciplinares transversales y básicas? Requieren de un trabajo colectivo del profesorado y de metodologías abiertas, donde los alumnos den información constantemente para saber cómo es su avance en el proceso de aprendizaje. 6. ¿Qué implicaciones tiene en la práctica docente la evaluación de competencias? LEPREE
Segundo Semestre
Osiris Alejandra Ramírez D.
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Necesita desarrollar competencias para poder observar como desarrollan las competencias sus alumnos, tienen que ser partícipes y escuchas de sus alumnos. 7. ¿Qué importancia tiene el contexto en la evaluación por competencias? El contexto es muy importante porque es parte de la vida, se debe involucra a los niños a los problemas que se ven a su alrededor para poder hacer alumnos competentes. (Utilizar los problemas como ejemplo de clase) 8. ¿De qué manera son observables las competencias? Se observan en los comportamientos de los alumnos, o mediante el análisis que tiene cada uno cuando se enfrenta a una situación concreta. 9. ¿Cómo involucran a los padres de familia en el desarrollo de las competencias? El apoyo de los padres es imprescindible ya que la casa se puede convertir en un espacio educativo siempre y cuando los padres sean un verdadero ejemplo para el hijo.
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