Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Observación y Análisis de la practica escolar
Autoevaluación En este curso de Observación y análisis de la práctica escolar abordamos diferentes lecturas las cuales fueron trabajadas de diferentes formas, algunas mediante exposiciones en equipo, sintetizando la información más relevante de la misma, platicando en grupo sobre la lectura entre otras formas más, trabajamos también las modalidades de intervención docente, empezamos a familiarizarnos con el programa de educación preescolar (PEP), etc. A mi ver, considero que si logré construir varios conocimientos en este curso pues fue donde tuve la oportunidad de mirar más de cerca lo que en un futuro será mi trabajo o profesión y gracias a este acercamiento me llevo grandes conocimientos y tips de parte mía (por las semanas de observación) y por parte de la maestra con la que estuve trabajando. También gracias a las diferentes lecturas que abordamos nos fue posible tener una buena estancia en el jardín de niños, por ejemplo, la lectura de Espeleta, Furlán la cual nos habla sobre la Gestión pedagógica en la escuela nos ayudó en gran parte porque mediante ella pudimos ver en que consiste la gestión tanto pedagógica como de recursos en una escuela pública y tuvimos la oportunidad de hacerle una serie de preguntas a la directora acerca de cómo es que gestiona ella los recursos para su escuela, otra de las lecturas abordadas en este curso fue la de Enseñar o el oficio de aprender, autor Santos Guerra, con base a esta lectura yo al igual que mis compañeras pudimos saber que las condiciones sociales en las que se desarrolla el trabajo docente cambian dependiendo del contexto en donde se encuentre la escuela y dependiendo del tiempo en el que nos encontremos, es por eso que uno como futuro docente debe estar preparado al enfrentarse a este tipo de circunstancias. Otras de las lecturas que vimos en este curso son: -
Hacer de una escuela una buena escuela (Claudia Romero), la lectura nos habla también sobre la gestión la cual es entendida de diferentes maneras tanto como para controlar y administrar, como para gobernar y gestar.
LEPREE
Segundo Semestre
Osiris Alejandra Ramírez D.
Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Observación y Análisis de la practica escolar
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La interpretación de las culturas (Clifford Geertz), esta lectura nos dice el significado de cultura, en que consiste, como está compuesta y como es qué influye la cultura en el trabajo docente. - Ser maestro (Eduardo Mercado Cruz) - Redes sociales, familia y escuela (Elina Dabas), aquí pudimos ver que las redes en la escuela se conciben como una organización, portadora de los valores, normas, procedimientos, directivas que muchas veces precisan su accionar. - Aprender en la vida y en la escuela (Juan Delval), mediante esta lectura pudimos ver cuáles son las funciones que se perciben de la escuela, en especial de la edad preescolar pue según este autor la escuela sirve para guardar a los niños mientras los padres trabajan, es un lugar donde se le permite al niño la socialización con los demás y principal y primordialmente es un lugar donde se adquieren conocimientos. Aparte de los conocimientos que me dejaron estas lecturas también aprendí a identificar y diferenciar las modalidades de intervención docente lo cual ha sido un tema de gran interés.
LEPREE
Segundo Semestre
Osiris Alejandra Ramírez D.