Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Observación y Análisis de la practica escolar
Miércoles 02/03/2016
Cuestionario Redes Sociales, Familias y Escuelas “Descubriendo las redes sociales en la escuela” Elina Dabas - ¿Qué se entiende por una red social? En qué se parecen a las que ya conocemos como Twitter, Faceebook, etc. Se entiende como las buena relacione entre las personas para mantener una buena interacción, en este caso en la escuela debe haber mucha relación entre los integrantes que hay en ella. - ¿Qué significa un sistema abierto en una red social? Significa que es un sistema el cual admite un ingreso y egreso de las singularidades que lo componen, así como la posibilidad de cambios en las funciones que estas desempeñan, por ejemplo, alguien que enseña puede ser posteriormente alguien que aprende o viceversa. - ¿Qué es una multicentralidad de red y qué conlleva estos dos sistemas? El sistema de pirámide conlleva que todo debe converger a y partir de un centro único, en cambio en el sistema de archipiélago cada unidad, aislada de otra funciona por si misma sin ninguna conexión entre sí. La multricentralidad trata de que la organización sea una Heterarquía, en donde se apele a la reciprocidad permanente. - ¿Cuáles son los escenarios donde se despliega la red interna? La red interna se despliega en cada organización escuela y en sus unidades componentes: La dirección, la secretaria, las aulas, los espacios de uso múltiple. Los actores involucrados son los docentes, el personal administrativo y de apoyo, los alumnos y los padres de familia.
LEPREE
Segundo Semestre
Osiris Alejandra Ramírez D.
Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Observación y Análisis de la practica escolar
- ¿Por qué hay tanto consenso en que la escuela funcione como eje articulador de redes? Porque los integrantes que están en la escuela deben de tener buenas relaciones entre ellos, haciendo de esta forma que la escuela funcione bien y no exista rivalidad entre los mismos, aquí hablamos de una buena relación entre maestros, padres de familia, alumnos y directivos. - ¿Cómo se puede fortalecer la red en el aula? Se puede fortalecer cuando la maestra se involucra al cien por ciento en las actividades que hacen sus alumnos, les da el interés necesario a todo lo que hacen y lleva una buena relación con ellos, en cambio los niños deben estar conectados también con todo lo que hace y pide la maestra para estar en sintonía.
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Osiris Alejandra Ramírez D.