PLANEACIÓN EDUCATIVA
Situación Didáctica Clase impartida por el Profesor Jaime Martes 12-04-16
¿Qué es una situación didáctica?
Son un conjunto de actividades que demandan a los niños movilizar lo que saben y sus capacidades, recuperan o integran aspectos del contexto familiar, social y cultural en donde se desarrolla, son propicias para promover aprendizajes significativos y ofrecen la posibilidad de aplicar en contexto lo que se aprende y avanzar progresivamente a otros conocimientos. -
Didáctica: El arte de enseñar Situación didáctica: Conflicto que se enseña Situación didáctica = Un problema Resolver el problema y pasarlo por cada una de las fases se le llama situación didáctica Cuando un problema genera otro problema se le llama secuencia didáctica.
Las actividades que se ponen en una secuencia, tiene que tener congruencia entre ellas mismas. Contrato didáctico: Negociación que se hace entre el alumno y el maestro para movilizar los conocimientos, se construyen, se reconstruyen o se destruyen.
Fases de una situación didáctica Fases Acción
Definición Leer el problema y empezar a sacar los posibles resultados de manera individual.
Formulación
LEPREE
Segundo Semestre
Se genera la interacción entre los alumnos y el medio físico. Se toman las decisiones que hagan falta para organizar su actividad de resolución del problema planteado. El objetivo es la comunicación de la información entre los Osiris Alejandra Ramírez
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alumnos. Se modifica el lenguaje que se habla, precisándolo y adecuándolo a la información que se va a comunicar. Se trata de convencer a uno o varios interlocutores de la validez de las afirmaciones, los alumnos hacen pruebas para demostrar sus afirmaciones. Destinadas a establecer convenciones sociales, se intenta que los alumnos de una clase asuman la significación socialmente establecida de un saber que ha sido elaborado por ellos en las otras fases.
Validación
Institucionalización
LEPREE
Segundo Semestre
Osiris Alejandra Ramírez