JUNIO 2021
BOLETÍN NUEVAS ADQUISICIONES Biblioteca Joaquín García Monge
NÚMERO
4
LECTURAS PARA INICIAR EL CICLO LECTIVO Tenemos el agrado de darle a conocer las nuevas adquisiciones de libros sobre la temática de investigación para el mes de Junio de la Biblioteca Joaquín García Monge. Te invitamos en este ciclo lectivo a buscar información actualizada para tus trabajos de investigación.
En este documento puede encontrar un resumen, bibliografía APA y clasificación de cada libro.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Francisco J. de la Torre En este libro se brindan elementos para que repases lo que sabes de lectura y redacción de textos y asimiles los conceptos y métodos del proceso comunicativo. Al mismo tiempo, se presentan diversas secciones para que desarrolles habilidades (como redactar textos sencillos o aplicar las reglas ortográficas) y adoptes actitudes que te permitan apropiarte de lo aprendido. En
conjunto,
esos
conocimientos,
habilidades
y
actitudes
constituyen
una
competencia. Por tanto, lo que se propone en el libro es que desarrolles competencias para tener una mejor comunicación oral y escrita.
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 372.4 T693T2
Torre, F. Dufóo, S. Torre, S. (2015) Taller de lectura y redacción 2. Mc Graw Hil.
NÙMERO
4 JUNIO 2021
Paredes, F. Álvaro, S. Núñez, Z. Paredes L. (2019). El libro del español correcto. Instituto Cervantes.
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 468 P227L
EL LIBRO DEL ESPAÑOL CORRECTO : CLAVES PARA HABLAR Y ESCRIBIR BIEN EN ESPAÑOL Florentino Paredes García, Salvador Álvaro García, Zaida Núñez Bayo, Luna Paredes Zurdo. El Instituto Cervantes lanza una obra imprescindible para todos los que buscan comunicarse con corrección, precisión y eficacia, tanto oralmente como por escrito. En un estilo claro, ameno y fluido, de corte periodístico, este libro proporciona información práctica y actualizada para hablar y escribir bien en español, cubriendo un amplísimo abanico de contextos.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN LOGOPEDIA Miguel Ángel Castellanos López, Elisa Pérez Moreno, Teresa Simón López.
La obra aborda los métodos de investigación más frecuentemente empleados en logopedia divididos
en
diseños
experimentales,
cuasiexperimentales, no experimentales y otros tipos de diseños. Todos ellos se ilustran con ejemplos reales de publicaciones importantes, especialmente seleccionados para facilitar la comprensión del texto.
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 371.94 C348M Castellanos, M. Pérez. E. Simón, T. (2018). Métodos de investigación en logopedia. Editorial Síntesis.
NÙMERO
4 JUNIO 2021
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 651.74 O-12E
Obando, D. (2015). Elaboración y uso de documentos. Editorial Síntesis. EUNED.
ELABORACIÓN Y USO DE DOCUMENTOS Dinorah Obando Hidalgo Este libro ofrece una visión integral de los documentos comerciales utilizados en Costa Rica, para que el estudiante aprenda a reconocerlos y a clasificarlos ágil y eficientemente. También se consideran los principales trámites y servicios que prestan las instituciones estatales.
PROFE, ESO NO LO PONE: LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL Juan C. Ripoll Salceda
Sabemos
que
interactivo
en
la el
lectura que
es el
un lector
proceso recibe
información del texto mientras que él aporta sus conocimientos. Estos conocimientos sobre el lenguaje, sobre las cosas, las personas y sobre los propios textos ayudan a saber de qué o de quién se habla en cada momento, a relacionar ideas aparentemente inconexas, a anticipar información, a dar un sentido global a la lectura y a enriquecerla con detalles.
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 028.9 R588P
Ripoll, J. (2019). Profe, eso no lo pone: la enseñanza de la comprensión inferencial. Ediciones Universidad de Navarra.
NÙMERO
4 JUNIO 2021
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 401.41 R173C2 Ramírez, J. (2019).Cómo analizar de todo: textos populares, mediáticos, artísticos y didácticos. EUNA
CÓMO ANALIZAR DE TODO : TEXTOS POPULARES, MEDIÁTICOS, ARTÍSTICOS Y DIDÁCTICOS Jorge Ramírez Caro Cómo analizar de todo es un libro de herramientas para abrir y desarmar interpretar y explicar textos de la cultura popular como chistes, grafiti y refranes, textos de la cultura masiva como noticias, publicidad y tiras cómicas, textos artísticos como pintura, música y cine, y textos didácticos como los estudios sociales. Muy útil para docentes y estudiantes deseosos de ver más allá de lo aparente.
HABLAR EN PÚBLICO: TIPS Y ESTRATEGIAS PARA SUPERAR EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO Y DAR UN DISCURSO PODEROSO David López
¡Aprender a convertirte en orador público
En un momento u otro, todos hemos tenido que
puede hacer que tu negocio crezca a un ritmo
lidiar con ese gran temor de hablar frente a la
exponencial! Otra cosa genial sobre hablar en
gente, sin importar cuán pequeña o grande sea
público, es que cada vez que hablas puedes
la multitud... Casi todos tienen esa fobia a
grabar sus palabras y usarlas para promocionar
hablar en público hasta cierto punto. Algunos
tu negocio, o para convertirlas en productos y
de nosotros hacemos todo lo posible para
venderlos en una fecha futura
evitar hablar frente a personas, faltando a reuniones, diciendo que estamos enfermos, pidiéndole a alguien que haga la presentación por nosotros, etc...
CLASIFICACIÓN DEL LIBRO 808.51 L864H López, D. (2018). Hablar en público : tips y estrategias para superar el miedo a hablar en público y dar un discurso.
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