“LO QUE HACE FALTA, ES MÁS GENTE COMO TÚ” Bienvenido al Curso de Pedagogía Humana Información del Curso Introducción al Curso:
La pedagogía humana no solo actualiza y conceptualiza, también organiza procesos de formación y desarrollo humano, estimula la autorrealización y nuestro desarrollo integral. La pedagogía humana tiene un papel muy definido en nuestro proyecto de vida porque nos muestra la importancia y necesidad de tener, crear y fortalecer estructuras y procesos adecuados para cambiar “aprendiendo y desaprendiendo”, generando oportunidades y adquisición de nuevos conocimientos en función de nuestras aspiraciones, a la par de la innovación y progreso tecnológico de hoy. Es una recarga humana que no se agota nunca porque al ser interiorizada resuelve y transforma una historia: “LA NUESTRA”
Presentación al Curso:
En este curso usted podrá comprender el significado y la naturaleza de la pedagogía humana, su utilidad e implicaciones socio humanas ,como también su relación con el medio ambiente, lo ético, el mundo del emprendimiento y la apropiación del mejoramiento, el bienestar y la calidad de vida ,sobre las cuales ejerce influencia determinante el propio ser humano y los seres vivos de este planeta en el proceso evolutivo. El particular arte de aprender, educar, orientar e interactuar, con lógica, sentido común y didáctica son condiciones necesarias para que dichos procesos resulten efectivos, eficientes y eficaces en El proceso de enseñanza aprendizaje, con convicción y en correspondencia a los cambios y exigencias del mundo de hoy. Este se llevara a cabo en 4 fases que precisan fundamentalmente su contenido con enfoque constructivista desde la pedagogía humana con un gran desafío:
Fase I - Naturaleza e Interpretación de la Pedagogía Humana Fase II - Aspectos Fundamentales de la Pedagogía Humana en Nuestra Calidad de Vida Fase III - La Pedagogía Humana y su Relación con Nuestra Emocionalidad Fase IV - Técnicas y Alternativas de la Pedagogía Humana en la Comunicación mediante recursos didácticos que ampliaran el proceso de formación integral de nuestros aprendices, con innovación y cultura virtual.
PEDAGOGIA HUMANA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
Duración:
Ese curso tiene una duración de 40 horas, que corresponde a una participación diaria del aprendiz de 2 horas como mínimo.
Público Objetivo:
Este curso de Pedagogía Humana está dirigido a todos aquellos aprendices en el marco de una apertura mental, con interés humano y posibilidades creativas integradas al mejoramiento continuo; con el fin de legitimar nuestra propia dignidad, con un proyecto de vida innovador, proactivo y competitivo a la luz de un ideal: porque responde a nuestras necesidades formativas con carácter interdisciplinario y sistémico.
Requisitos de Ingreso:
Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la información virtual.
Sensibilización del Curso: Claro ¡¡ … Bienvenido, la Pedagogía Humana es una función constante y no hay formación sin pedagogía… Has elegido hacer parte de este proceso y nuestro propósito es enriquecer tus expectativas y apertura mental, para una mayor comprensión de los conocimientos definidos para este programa; te proponemos relacionarlas con tus competencias personales de: interés y motivación, consentido de vida humano y pedagógico, con mucho compromiso, responsabilidad y referentes de autoges-
Objetivos específicos:
Distinguir las características fundamentales de la Pedagogía Humana y su relación con otras ciencias y disciplinas. Reconocer las tendencias pedagógicas contemporáneas y su utilidad en el crecimiento y desarrollo humano. Reconocer las tendencias pedagógicas contemporáneas y su utilidad en nuestro propio crecimiento y desarrollo. Orientar los procesos de enseñanza aprendizaje de los referentes elegidos para este programa en las diferentes fases con planes de autogestión y con enfoques:
* Éticos * De medio ambiente * Emprendimiento
* Salud ocupacional * Calidad de vida * Ecosofia
PEDAGOGIA HUMANA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
Competencias: 230101041
Realizar acciones conducentes a lograr el desarrollo humano integral sostenible.
01
Promover la intervención de la comunidad en la solución de las necesidades del desarrollo humano integral sostenible a través de las redes de apoyo.
Resultado de Aprendizaje: 23010104101
Identificar las características pedagógicas que permitan reflexionar sobre un buen estilo de vida.
23010104102
Reconocer los componentes enriquecedores de una buena calidad de vida.
23010104103
Identificar desde la pedagogía humana estilos de vida saludables como una doctrina, principio y filosofía de vida.
23010104104
Aplicar las diferentes clases de pedagogía humana con visión prospectiva.
23010104105
Aprender a identificar el costo de nuestras actitudes y comportamientos, logrando el dominio de nuestras emociones.
23010104106
Reconocer en la creatividad emocional como una herramienta pedagógica.
23010104107
Aplicar acciones que se conviertan en alternativas pedagógicas de nuestra emocionalidad.
23010104108
Reconocer en la Pedagogía Humana un medio que socializa e integra a través de la comunicación.
23010104109
Comprender las ventajas de la comunicación con sentido pedagógico, transparente, constructivista, abierto y participativo.
23010104110 23010104111
Reconocer el poder que tienen las relaciones humanas en el desarrollo y comportamiento social, familiar, laboral y personal. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
Reglas de Juego:
BUEN TRATO Y RESPETO Utilice un buen trato y sea respetuoso al comunicarse con sus compañeros y con su tutor, recuerde que todos tenemos diferentes puntos de vista y merecemos ser escuchados en igualdad de condiciones. Cuando utilicemos comentarios o ideas de un libro o de otro compañero por favor indique su origen. ACTIVIDADES Semanalmente se programarán foros de discusión en los cuales usted debe exponer y debatir sus puntos de vista a sus compañeros y comentar las experiencias vividas en su quehacer diario. Cada tema será evaluado con unas actividades prácticas y teóricas para hacer seguimiento. Es importante sentirse muy seguro al momento de realizar las pruebas objetivas. CERTIFICACIÓN El curso será aprobado con un porcentaje igual o superior al 70%.
Créditos.
COORDINACIÓN REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, SNFT Y EMPLEO GERONTOLOGA ESPECIALISTA EN FAMILIA ASESOR TEMÁTICO SENA Alicia Macias Valencia
ASESOR AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE John Alejandro Gómez Parra
DISEÑO GRÁFICO Marío Sepulveda Lucia Tellez Santiago Cataño Cristian Valencia