Alexa Rodriguez - Architecture Portfolio - Acondicionamiento Ambiental I

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2022-1

ANÁLISIS SOLAR

ENCARGO

Se seleccionó un espacio de nuestras casas en donde la luz solar incidía con mayor intensidad En base a ello se tuvo que levantar un modelo 3d a detalle en el cual se propone una solución al asoleamiento Se deberá hacer uso del gráfico solar, para realizar el análisis de asoleamiento

REFLEXIÓN

Aplicar los conceptos aprendidos en clase de una manera práctica me permitió entender de una manera más completa los temas de incidencia solar y que estrategias se pueden plantear para tener un mejor control sobre cuanta luz se desea que ingrese a un espacio Con ayuda de skp y google earth fue posible visualizar el problema y como mediante el uso de una cubierta con celosia, que cubra una mampara, se puede solucionar el problema Cabe mencionar que fue importante posicionar estas piezas con un ángulo de 45° para que permita hacer sombra y de paso a una iluminación difusa

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ELABORACIÓN DEL TRABAJO

SELECCIÓN DEL AMBIENTE

Fotografiar un espacio, de la casa de uno de los integrantes, donde incide con mayor fuerza el sol.

Tomar medidas del espacio seleccionado y realizar el levantamiento en Autocad.

PLANIMETRÍA

a vez graficado los planos, se mpezó con el levantamiento 3d en etchup to nos permite evaluar que propuesta aleros plantear para el control del oleamiento

sobrepuso la ubicación del terreno Google earth para identificar la ección del norte ta información tiene que coincidir con Sketchup para que nos arroje las mbras exactas

1.

2.

CÁLCULO DE ACIMUT

mplear la ubicación mostrada en oogle Earth

egir la cara con los vanos para videnciar el ángulo con respecto al orte, lo que permitirá calcular el cimut s necesario alinear el proyecto con el orte

FICHA BIOCLIMÁTICA

ENCARGO

Según el departamento seleccionado por el grupo se deberá realizar una ficha bioclimática, la cual deberá contener data bioclimática, el climograma de Givoni, gráfico solar, un cuadro donde se registre las horas del sol, la rosa de vientos y el gráfico ombrotérmico. Asi mismo se deberá plantear una serie de estrategias para un prototipo de vivienda ideal para el clima evaluado.

REFLEXIÓN

Mediante este trabajo aplicativo logré aprender como obtener la data necesaria para realizar una serie de gráficos que me permitirán realizar un diseño bien pensando, más allá de la parte estética, enfocado en un clima cálido-seco como Ica Estos me indicaron la dirección de los vientos para aprovechar una ventilación cruzada y uso de espejos de agua; la incidencia solar sobre fachadas para colocar pieles o elementos protectores; y detalles más precisos sobre el tipo de clima los cuales me permiten plantear estrategias, como techos verdes y materiales de gran inercia térmica, para lograr un mayor confort del usuario.

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CUADRO DE DATOS BIOCLIMÁTICOS: ICA

Los datos bioclimáticos fueron la base de información para los gráficos a trabajar, ya que brindan data sobre: las temperaturas, la oscilación térmica, la humedad relativa, horas de sol, precipitaciones y vientos más frecuentes Solo fue cuestión de saber cómo interpretarlos al colocar estos datos sobre los gráficos ya mencionados que se muestran a continuación

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CLIMOGRAMA DE GIVONI: ICA

Revisar la data de temperatura máx media con humedad relativa mínima y temperatura mín media con humedad máx media

Ingresar la data cruzando información de la temperatura con humedad Interpretamos su oscilación térmica y meses de confort

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CUADRO DE HORAS DE SOL: ICA

Ingresar la data de horas de sol el cual indica el cuadro bioclimático

Seleccionar que meses cuentan con más y menos horas de sol

Se interpreta conclusiones respecto a su relación con el gráfico solar

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GRÁFICO SOLAR: ICA

Ingresar la data de temperatura máx y mín media al archivo excel brindado por el profesor

Seleccionar un rango en el que cual se muestre la evolución de las temperaturas y la hora en la cual alcanza tu punto máximo y mínimo Ingresar los datos obtenidos en el gráfico solar el cual indicará por donde incide el sol

ROSA DE VIENTOS: ICA

Revisar la data del cuadro bioclimático, el cual indica los vientos más frecuentes y la dirección por la que vienen

En el diagrama se debe indicar apuntando con una flecha hacia el centro desde la orientación y hora que viene el viento

Interpretar como aprovechar o protegernos de estos vientos

GRÁFICO OMBROTÉRMICO: ICA

Seleccionar la temperatura media y precipitaciones que se indica por meses en el cuadro bioclimático

Colocar la información en el cuadro: lineas horizontales simbolizan temperatura y barras verticales precipitaciones

Interpretar si estamos ante una potencialidad para aprovechar el agua de lluvia

PROTOTIPO DE VIVIENDA

ENCARGO

Según la data recolectada en el encargo previo, plantear un modelo de casa ideal para el departamento trabajo Se deberá justificar con gráficos de análisis, planimetria y vistas 3D

REFLEXIÓN

Dado que ya se habia realizado un estudio exhaustivo de las características bioclimáticas de Ica, ya se contaba con las herramientas para plantear un diseño en el cual se pudiera aplicar las estrategias pensadas previamente. No obstante, tener que convertir todas ellas en algo más físico, demandó mayor tiempo y esfuerzo Se buscó controlar la incidencia solar mediante pieles, aleros y techos verdes; en cuanto a los vientos y horas frías, se planteó un forma irregular que lograra maximizar la ventilación a través de vanos controlados y espejos de agua Este trabajo cuenta con todos los gráficos de análisis explicados previamente; sin embargo, se le agrega el cálculo FLD

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El cálculo de FLD se emplea para evaluar el nivel de iluminación en puntos específicos de una edificación Para ello se tendra que hacer de la fórmula mostrada, a la cual reemplazaremos con ayuda de una tabla que nos brinde información de las propiedades de los vidrios; y materialidad de pisos, paredes y techo

Superficie neta del vidrio (m2)

Transparencia del vidrio (0-1)

Mantenimiento

*Revisar el cuadro de coeficiente de mantenimiento

Ángulo visible desde la ventana

*Encaso no hubiera algún obstáculo visual, el valor se vuelve 90°

Superficie total

*Área de pared, ventana, piso

Reflexión de todas las superficies

*Revisar el cuadro de coeficiente de reflexión según colores

PISO

*Volumen de ejemplo

INFORMACIÓN ADICIONAL COMENTARIO FINAL

REFLEXIÓN

Considero que este curso es fundamental en mi formación como arquitecta, ya que me ayuda a tener un mayor manejo de herramientas que me permitan justificar las decisiones de mis proyectos, algo que me sirve a corto y largo plazo. Los trabajos aplicativos fueron de gran ayuda para demostrar mi entendimiento de los temas tratados en las clases, aunado a ello, me permite extender más mis conocimientos adquiridos semana tras semana, ya que una cosa es aprender la teoría y otra, aún más compleja, es saber como aplicarla. Lo cual se ve reflejado sobre todo en el trabajo final, el cual reúne todas las enseñanzas del ciclo; pese a ello su peso en porcentaje de nota es mucho menor a las de un examen, factor que afecta el desempeño puesto Sin duda alguna culmino el curso sabiendo que la arquitectura va más allá que solo lo estético, ya que se debe pensar en la funcionalidad y priorizar el confort del usuario

ALEXA RODRIGUEZ MENDOZA

Estudiante de Arquitectura

Estudiante de tercer año de arquitectura, cursando el sexto ciclo en la Universidad de Lima Me considero una persona dedicada a su trabajo, ordenada, y asertiva. Poseo mucho interés en el rubro de construcción; especialmente en el diseño que no solo sean estético, sino que a su vez prioricen el confort del usuario Considero que mi formación en el deporte me volvió bastante disciplinada en los ámbitos de estudios; es por ello que siempre cuento con mucho compromiso y disposición para el trabajo; asi como apertura para la mejora continua

Idiomas

Español | Lengua materna

Inglés | Certificación en FCE

Francés | DELF B1

Reconocimientos

Colegio Reina de los Ángeles| 2019: Encendido de la antorcha olímpíca, deportista detacada en natación

Colegio Reina de los Ángeles| 2019: Tercio Superior, puesto de toda secundaria

Universidad de Lima| 2021-2022: Quinto superior de la carrera.

Primaria | 2009-2014: Colegio Reina de los Ángeles Secundaria| 2015-2019: Colegio Reina de los Ángeles Pregrado| 2020-Actualidad: Universidad de Lima

Programas

Adobe Illustrator 2022

Adobe Photoshop 2020

Revit 2022

Autocad 2022

Sketchup 2022

Vray 2022

Twinmotion 2022

Materias en curso

Fotografía

Proyecto de Arquitectura V

Dibujo y presentación de proyectos Acondicionamiento Ambiental I

I