Equipo de Gestión Institucional de TIC
Tecnologías de la Información y Comunicación
Plan de Gestión Institucional de TIC
CONTENIDO:
Plan Institucional de TIC
1
Contenido del Plan
2
Las TIC en las gestiones
2
Enlaces de interés
1
Puntos de interés especial:
El cambio vertiginoso para el manejo de la información y las comunicaciones en el mundo implica que las Instituciones Educativas y Centros Educativos proporcionen a los estudiantes nuevas herramientas para desarrollar sus capacidades básicas y poder desempeñarse en una sociedad basada en el conocimiento; desde esta perspectiva las Nuevas Tecnologías son un elemento importante que aporta en la adquisición de dichas capacidades lo cual implica que estudiantes y docentes utilicen las TIC con eficacia. Las Instituciones Educativas y Centros Educativos comprometidos en su proceso de mejoramiento presupuestan la adquisición de h erramientas necesarias para el desempeño de diferentes trabajos en las gestiones, académica, directiva, administrativa y de la comunidad. El uso y apropiación de estas herramientas requiere de una planeación concienzuda y de un grupo que lidere y dinamice este proceso en cada una de ellas.
Fecha del boletín 09-01-2009
El Plan de Gestión de TIC es un dinamizador de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Instituciones y Centros Educativos, sirve de lineamiento para aprovechar, reutilizar y mejorar los procesos del entorno articulados con el PEI, es un reflejo de los proceso del Ahora en el uso de TIC y es una proyección de aquellos que son susceptibles de implementarse con los recursos humanos y tecnológicos disponibles, es un documento que debe construirse y compartirse con toda la Comunidad Educativa de manera que facilite la incorporación de las TIC en cada Gestión.
Visita las siguientes páginas www.eduteka.org
Elaborando nuestro Plan
www.educarchile.cl
Mejorar la calidad educativa en las Instituciones y establecimientos depende en gran medida del fortalecimiento de su capacidad para formular ejecutar y hacer seguimiento a los resultados de sus planes. El Plan de Gestión de TIC requiere de un grupo que se
conforma por diferentes integrantes de la comunidad educativa liderado y coordinado por el rector, este grupo elabora el diagnóstico de problemas, fortalezas y oportunidades de mejoramiento, se debe priorizar la solución de dificultades, sugerir las estrategias de incorporación
de TIC, proyectar las actividades y responsables y establecer mecanismos de control y seguimiento para cada una de las gestiones. El éxito del Plan requiere de la actitud y compromiso de cada integrante de la Comunidad Educativa
El equipo de gestión de TIC , debe conformarse con los integrantes de la Comunidad Educativa y es liderado por un Directivo Docente, es conveniente que los integrantes demuestren actitud positiva frente a la responsabilidad del desarrollo y sostenibilidad de Plan de Gestión de TIC en la Institución, por lo que deben tener algún nivel de experiencia en el uso o apropiación de ellas.
Carmen Alexandra Reyes Peña Líder Formadora TemáTICas Teléfono: Celular 3006741985 Correo: alexandritar19@gmail.com
EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC
El equipo es el encargado realizar el diseño, implementación y seguimiento del Plan de Gestión de TIC, todo esto acorde con la necesidades, el contexto, y los recursos disponibles en la Institución evitando que se convierta en un Plan sin respaldo por la Comunidad. REFLEXION: Busca el equilibrio entre el esfuerzo y lo que tratas de conseguir. Trázate objetivos
realizables en un plazo razonable. Deja los milagros para mas adelante.
“Para cumplir nuestro destino debemos cubrir antes que anochezca la distancia asignada a cada uno” Alexis Carrel
LAS TIC EN LAS GESTIONES La elaboración del Plan requiere de una proyección cuidadosa para implementar procesos con los recursos humanos tecnológicos disponibles en la Instituciones y Centros Educativos, es un plan que se construye año tras año, con lo que se tiene y con proyecciones alcanzables desde cada una de las gestiones. Gestión Directiva: Direcciona, apoya y cualifica los procesos y acciones que estimulan el uso efectivo de TIC, de tal manera que se conviertan en cultura Institucional. De esta forma es posible que el Rector y el Equipo de Gestión de TIC organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento del Plan Gestión Académica: Enfoca acciones para el desarrollo de competencias de docentes y estudiantes en el uso de las TIC, al interior del Plan de estudios y currículo, fortaleciendo los procesos de comunicación al interior y exterior de la Comunidad Educativa. Las acciones de esta gestión debe estar
encaminadas a lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para el de sem p eñ o p er son a l s oc i al y profesional.
Gestión Administrativa y Financiera: Da soporte al trabajo Institucional con TIC, gestionando y asignando los recursos económicos para dar el soporte tecnológico y de conectividad a las actividades de las gestiones. Gestión Comunitaria: Proyecta procesos de inclusión con equidad a todos los actores de la Comunidad Educativa. En la red existen diferentes recursos disponibles para el apoyo a las gestiones que deben ser explorados por cada uno de los miembros de la Comunidad, un apoyo importante para las Instituciones y centros Educativos ejemplos de estas páginas en Colombia son: www.mineducacion.gov.co www.colombiaaprende.edu.co