EDITORIAL En un magnífic article sobre les CCBB i les TIC (que trobareu penjat al bloc), l’autor Miguel Angel Santos Guerra compara les metodologies de les nostres escoles amb les explicació d’una hostessa als seus improvisats alumnes i la necessitat d’educar amb les TAC. “Pienso en esta cuestión mientras la azafata del vuelo imparte “una clase” estereotipada, teórica y estéril. En primer lugar, da la explicación de una forma mecánica y rutinaria, de idéntica manera para todos los pasajeros y pasajeras. Da igual que entre los viajeros haya un piloto con muchísimas horas de vuelo, un ciego que no está viendo los gestos, un sordo que no está oyendo la explicación que se emite por megafonía, un señor que ha volado miles de veces o una chica que viaja por primera vez. Para todos y para todas la misma explicación. Los mismos métodos, los mismos gestos, las mismas palabras, el mismo tiempo.” Alguna cosa haurem de començar a canviar, no?
PELAYO Y SU PANDILLA (CAST) (EI) 75 unitats didàctiques per a Ed. Infantil classificades en tres grans blocs: MEDI FÍSIC I SOCIAL. COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ IDENTITAT I AUTONOMIA PERSONAL Aquestes propostes són en CASTELLÀ i estan incloses dintre del NEA (Navegador Educacional de Asturias). L’entorn gràfic de les unitats didàctiques està molt ben treballat i és molt intuitiu pels nens i nenes. Trobareu els enllaços a les 75 unitats didàctiques al bloc GALITIC-BUTLLETÍ. A cada unitat trobareu cinc apartats: atendre, jugar, veure, escoltar i tocar.
ACTUALITZEM EL BLOC!!
GALITIC-BUTLLETI.BLOGSPOT.COM
TROBAREU L’ENLLAÇ A LA PESTANYA “BLOCS” DE LA PÀGINA WEB DE L’ESCOLA. ÍNDEX CREADORS I RECURSOS
1
PELAYO Y SU PANDILLA
1
ISSUU
2
RACÓ DE PLÀSTICA
2