عدد الجريدة 24 أبريل 2015 by Aljarida Newspaper

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫‪ ٢٤‬أﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٥‬رﺟﺐ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٦٥٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﺳﻜﺎرﻟﻴﺖ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻮن‪:‬‬

‫»ﻛﺎﺑﺘﻦ أﻣﻴﺮﻛﺎ« اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻗﺘﺎﻣﺔ‬

‫ص ‪١٥‬‬

‫اﻟﻤﺮﺷﺪ‪ :‬ﻧﺄﻣﻞ إﻧﺠﺎز »اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء«‬ ‫ُ‬ ‫‪ r‬أﻛﺪ ﻟـ دلبلا أﻧﻪ ﻳﻠﺤﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺮﻛﺐ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻟﻘﻀﺎﺋﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫‪» r‬ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إﻧﺠﺎز ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺜﻨﺎء«‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪r‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫أﺷــﺎد رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺈﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻗــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﻤــﺮاﻓ ـﻌــﺎت اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋـ ــﺮب ﻋــﻦ أﻣ ـﻠــﻪ "ﻣــﻦ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ إﻗــﺮار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ"‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺮﺷﺪ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" إن "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺘــﺖ ﻛــﻼ‬ ‫ﻣــﻦ دﻳـ ــﻮان اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟـﻤــﺪﻧـﻴــﺔ واﻟـﺘــﺄﻣـﻴـﻨــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮل اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻹداري واﻟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟـ ــﻮارد ﺑـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ا ﻟ ـﺠــﺪ ﻳــﺪ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أ ﻧـﻬــﺎ "أرﺳـﻠــﺖ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم ردود‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت ﻟ ــﻼﻃ ــﻼع ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺳ ـﻨ ـﻘــﻮم‬

‫ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺘﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن "ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء ﺳﻴﻜﻠﻒ أﺣﺪ‬ ‫ﻛـﺒــﺎر رﺟــﺎل اﻟـﻘـﻀــﺎء اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﻹﺑــﺪاء‬ ‫رأي اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻷﻋ ـﻠ ــﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺮوع وإﺣــﺎﻟـﺘــﻪ إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ وإﻧﺠﺎزه"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺿﺮورة إﻗﺮاره‬ ‫"ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺎح ﻟﻤﻦ ﻻ ﺗﻌﺠﺒﻪ أﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫وﻟﻤﻦ ﻻ ﺗﺼﺪر ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪ ،‬أن ﻳﺬﻣﻪ ﺑﺬرﻳﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﻘﻀﺎء ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴﺘﻘﻞ إدارﻳﺎ وﻣﺎﻟﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ أن‬ ‫"ﻳﻠﺤﻖ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﺮﻛــﺐ اﻟ ــﺪول اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬

‫ً‬ ‫ﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻬــﺎ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ"‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ‬ ‫أن ﻣــﻦ ﺳ ـﻴ ـﻘــﻮم ﺑ ــﺎﻟ ــﺪور اﻹداري واﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﻘﻀﺎة أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ " ،‬ﺑــﻞ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻣــﺎﻧــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وأﻣـﻴــﻦ ﻋــﺎم ﻟﻠﺸﺆون اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻹﻣ ـﻜــﺎن ﻧــﺪﺑــﻪ ﺳـﻨـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ أﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﻧﺪﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ إﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮاﻓ ـﻌــﺎت اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺷــﺪ أن "ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑــﺈدﺧــﺎل‬ ‫اﻹﻋﻼن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺪ إ ﻧـﺠــﺎزا ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺜﻨﺎء ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻟ ـﻠ ـﻨــﻮاب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫ﻹﻧﺠﺎزه"‪.‬‬ ‫‪03‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ :‬ﻧﺮﻓﺾ أن ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫ﻟﻘﺎء‬

‫‪04‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺮﺷﺪ‬

‫ﻟﻘﻤﺎن ﻟـ دلبلا ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺷﺮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ »اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻇﻠﻢ وﺳﻄﺤﻴﺔ‬ ‫‪r‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬

‫اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﻳﻘﺘﺮح »اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ« ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎب ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺧﻄﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ "اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎ ﺑــﺎﻟـﻨـﺼــﻮص اﻟــﺪﺳـﺘــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ"‪ ،‬ﻻ ﻓـﺘــﺎ إ ﻟــﻰ أن "اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ا ﻟــﺪا ﺋــﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻓﻀﻰ إﻟﻰ ﺻﻮت ﻗﻮي واﺣﺪ‬ ‫ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج"‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧــﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﻌﺸﺎء ا ﻟــﺬي أﻗﺎﻣﻪ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﺷﺮف رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﻢ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬إن "اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﺪ راﻓﺪا‬ ‫ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ــﺎف‪ " :‬ﻟــﻦ ﻧﻘﺒﻞ أن ﺗـﻜــﻮن ا ﻟــﺮ ﺳــﺎ ﺋــﻞ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ ا ﻟــﻮ ﻓــﻮد‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮاء ﺷﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ زﻳﺎرات وﻓﻮد ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺣﺮج ﺳﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺛﻤﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬دور اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺴﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺒﻌﺜﺎت‬

‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﻴــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﻮازي ﻣــﻊ اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫"وﺗﺤﺮﻛﻬﺎ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ وﻟﺠﺎن اﻟﺼﺪاﻗﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻧﺪ وﻳﻌﺎﺿﺪ ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ"‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آ ﺧــﺮ‪ ،‬ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﺑﺎﻗﺘﺮاح‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﺎدة )‪ (18‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺼﺎدر ﺳﻨﺔ ‪.1959‬‬ ‫و ﻧــﺺ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴﺘﺒﺪل ﺑﻨﺺ ا ﻟـﻤــﺎدة ‪ 18‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪" :‬ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺠﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺪدﻳﻦ ﻟﺮﺳﻮم اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎب أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ا ﻟ ـﻐــﺮ ﻓــﺔ أن ﻳـﻌـﻄــﻲ ﺻــﻮ ﺗــﻪ ﻟـﻌـﻀــﻮ وا ﺣ ــﺪ ﻣــﻦ ا ﻟـﻤــﺮ ﺷـﺤـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة‪ ،‬وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺑــﺎﻃــﻼ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺖ ﻷﻛـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻀﻮ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﺎﺋﺰا ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻣﻦ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷ ﺻــﻮات اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺗﺴﺎوت أ ﺻــﻮات اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫)أو أﻛﺜﺮ( ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﺗﺠﺮى ﻗﺮﻋﺔ اﺧﺘﻴﺎر أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﺎﺋﺰا "‪.‬‬

‫‪05‬‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ :‬ﻧﻘﺪر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬

‫اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ‪ :‬ﺣﺼﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت و‪ ٪١٠‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪» :‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت« ﺳﺪدت دﻳﻮﻧﻬﺎ وﺗﺠﺎوزت‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪12‬‬ ‫ً‬ ‫»زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق« ﺗﻘﺪم ﻃﻠﺒﺎ ﻹدراج أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ ﺑﻐﺪاد‬ ‫‪11‬‬ ‫اﻧﺪﻣﺎج »اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ« ﻣﻊ »اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬ ‫‪07‬‬

‫‪E xtra‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪ ١٠٠‬ﻋﺎم ﻣﻦ اﻟﺼﻤﺖ‪...‬‬ ‫اﻷﺗﺮاك ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻹﺑﺎدة اﻷرﻣﻨﻴﺔ‬

‫‪11‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫رﻫﻴﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﻋﻠﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ أﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻓﻲ »اﻟﻘﺎﻋﺪة«‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﻌﺎﻳﻦ أﺣﺪ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪورﻳﺎت‬

‫ّ‬ ‫أوروﺑﺎ ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﺣﻞ‬ ‫أﻣﻨﻲ ﻟـ »ﻧﻜﺒﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‬ ‫ﺑﺤﺚ زﻋﻤﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫أزﻣ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﺠ ــﺮة ﻏـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺼــﺎﻋــﺪة‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﻏــﺮق اﻟﻤﺌﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﻮﺳـ ــﻂ وﻫ ـ ـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﺤـ ــﺎوﻟـ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ أوروﺑـ ــﺎ‪ ،‬ﻫــﺮﺑــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻔﻘﺮ واﻟﻴﺄس ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻷﻣ ـﻨــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮه ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺎت‪ ،‬وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ دول أوروﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸ ــﺄن ﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت إﻧ ـﻘــﺎذ‬ ‫اﻟــﻼﺟـﺌـﻴــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗـﺘـﺤــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺬب ﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﺤ ــﺚ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدة اﻷوروﺑ ـ ـﻴ ـ ــﻮن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ ودﻓﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ــﺪورﻳـ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﺒـﺤــﺮ‬

‫ﻋ ـ ـ ّـﺒـ ــﺮ اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋــﻦ أﺳﻔﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺪﻳ ــﺪ ﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠ ـﺘــﻲ رﻫـﻴ ـﻨـﺘـﻴــﻦ‬ ‫ﻏــﺮﺑ ـﻴ ـﻴــﻦ‪) ،‬أﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ وإﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ(‬ ‫ﻗ ـﺘــﻼ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺄ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺤــﺪود‬ ‫اﻟـﺒــﺎﻛـﺴـﺘــﺎﻧـﻴــﺔ ‪ -‬اﻷﻓ ـﻐــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻌﻬﺪا‬ ‫ﺑﺒﺬل "أﻗﺼﻰ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻜﺮارﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻟـﺒ ـﻴــﺖ اﻷﺑ ـﻴــﺾ أﻋـﻠــﻦ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺔ ا ﻟـﻨــﺎ ﻃــﻖ ﺑــﺎ ﺳــﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة اﻟـﻤـﺘـﻄــﺮف اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‪،‬‬ ‫آدم ﻏﺪن‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ "ﻋﺰام‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ" واﻟﻘﻴﺎدي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ــﺮف أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻓ ـ ـ ــﺎروق ﻓــﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺧـ ـﻄ ــﻒ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ "اﻟـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة"‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻹﻏــﺎﺛــﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ وارﻳــﻦ‬ ‫ﻓــﺎﻳـﻨـﺸـﺘــﺎﻳــﻦ ﻓــﻲ ‪ 13‬أﻏـﺴـﻄــﺲ‬ ‫‪ 2011‬ﻓــﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻣــﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻻﻫﻮر )ﺷﺮق(‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺟﻴﻮﻓﺎﻧﻲ ﻟﻮﺑﻮرﺗﻮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ‪.2012‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫‪ ٢٠‬ﻏﺎرة ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ وإﺟﺮاءات أﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺠﻬﻮد ﻟﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ وﺿﺒﻄﻬﺎ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋـﻠــﻰ ا ﻟـﻌــﺎ ﺻـﻤــﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻃــﺮاﺑ ـﻠــﺲ‪ ،‬إﻧ ـﻬــﺎ ﺳـﺘـﺘـﺼــﺪى ﻷي‬ ‫ﺧﻄﻮات أﺣﺎدﻳﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ أن ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫آﻻف ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻗﺪ ﻳﺼﻠﻮن أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫إﻟـ ــﻰ إﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ أن ﻣــﺎ‬ ‫ﻳـﺼــﻞ إﻟــﻰ ‪ 200‬أﻟــﻒ ﺷـﺨــﺺ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺼﻠﻮن ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن وﻃﻬﺮان ﻳﻮاﺻﻠﻮن اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬

‫ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻳﻔﺮون ﻣﻦ أﺣﻴﺎء ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ّ‬ ‫وﺳﻊ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ "إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ"‪ ،‬ﻏﺎراﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺷﻦ ‪ 20‬ﻏﺎرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺬي ﺗﺮددت أﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﻴﻤﻦ ﻓﺠﺮ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن‪ ،‬وﺧﻠﻔﻬﻢ إﻳﺮان‪ ،‬اﻏﺘﻨﺎم ﻓﺮﺻﺔ إﻳﻘﺎف ﻋﻤﻠﻴﺔ "ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم"‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺤﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻳﻌﻴﺪ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وواﺻﻠﻮا ﻗﺼﻒ أﺣﻴﺎء ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﺒﻜﻮا ﻣﻊ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﻌﺰ واﻟﻀﺎﻟﻊ وإب‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ أﺟﺮى اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﻧــﻮاز ﺷﺮﻳﻒ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺣﺴﻴﻦ أﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻬﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن "اﺳﺘﻤﺮار اﻻﻋﺘﺪاءات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ إﻏﻼق ﺑﺎب اﻟﺤﻮار وﺗﻬﺪﻳﺪ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗــﺖ ﻋــﺰزت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺪاﺑﻴﺮ اﻷﻣــﻦ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮق ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻃﻠﻘﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮا أﻣﻨﻴﺎ ﻣﻦ إﻣﻜﺎن ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻋﺘﺪاءات‪ .‬وﻳﻘﻮم ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻷﻣﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ "اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ" اﻟﻔﺨﻢ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‪ ،‬وﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﺰوار ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﺎﺷﻔﺎت اﻟﻤﻌﺎدن‪.‬‬ ‫)ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻋﺪن ـ أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ( ‪21‬‬

‫‪23‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﻷي‬ ‫ﻗﻮة ﺑﺄن ﺗﺒﺴﻂ ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪22‬‬

‫اﻷﺳﺪ ﻳﺤﺸﺪ اﻵﻻف‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺴﺮ‬ ‫اﻟﺸﻐﻮر‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪24‬‬

‫»اﻷﺻﻔﺮ« ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎن‬ ‫»اﻷﺑﻴﺾ« واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺿﻴﻒ‬ ‫ﺛﻘﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﻄﺎن‬

‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺴﺘﻌﺮض اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺒﻌﺜﺎت‬

‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺤﺮ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وأﺑﺮق ﻣﻌﺰﻳﺎ ﻓﻲ اﻷﺑﻨﻮدي‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣﻊ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺳﺒﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻋ ـﻘ ــﺪ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫ﺑــﺎﻻﻧــﺎﺑــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ ﻟ ـﻘــﺎء ﺣ ــﻮارﻳ ــﺎ ﻣﻊ‬ ‫رؤﺳ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺎت اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻃﺎر اﻋﻤﺎل ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﻣ ــﻦ ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر وﻛ ـ ـﻴـ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻ ـﺒــﺎح اﻻﺣ ـﻤــﺪ ﻟــﺮؤﺳــﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ واﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح‬ ‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮﻫﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻌــﺮض اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت دوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ وﻣ ـ ــﺎ ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻣـ ــﻦ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ وﺳ ـﺒــﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ودول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺮﺳﺦ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ ﻣـﻌـﺘــﺪﻟــﺔ وﻣ ـﺘــﺰﻧــﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﻼﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻗــﺎم ﺑــﺎﺳـﺘـﻌــﺮاض اوﻟــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﺨ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ اﻻرﻫ ـ ـ ــﺎب واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ وﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ودورﻫـ ـ ـ ــﺎ اﻻﻧـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗـﺨـﻔـﻴــﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﻮب واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻻداء‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ــﻰ ﻣــﺮﺋ ـﻴــﺎت رؤﺳ ــﺎء‬

‫اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺎت اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻻداء اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج‬ ‫وﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣﺠﺎل آﺧــﺮ اﺳﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﺑ ــﺎﻹﻧ ــﺎﺑ ــﺔ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺲ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم وﺳﻔﻴﺮ اﻟـﻌــﺮاق ﻟــﺪى اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﺑـﺤــﺮ اﻟـﻌـﻠــﻮم ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗــﺪﻣــﺎ ﺑــﺎﺳــﻢ أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺤﺮ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـﻴــﺐ ﻣ ـﺸــﺎﻋــﺮ دوﻟ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎف‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ :‬ﺑﻘﺎء اﻟﺘﻨﻮع اﻷﺣﻴﺎﺋﻲ وﻧﻘﺎء اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳﺆدﻳﺎن إﻟﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫‪ r‬‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻗﺎل اﻷﻣﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ إن ﺳﻮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﻟـﺒـﺤــﺮ ﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣــﻮ ﻃــﻦ ﻟـﻠـﻌــﺪ ﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮارد واﻟ ـﺜــﺮوات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ وﻫــﻲ ﺛﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻮع اﻹﺣﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﺧﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺮﻃﺒﺔ وأﺷﺠﺎر اﻟﻘﺮم واﻷﺳﻤﺎك واﻟﺜﺪﻳﻴﺎت وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺴــﻼﺣــﻒ اﻟ ـﻨــﺎدرة واﻟـﻄـﻴــﻮر اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺸﻌﺎب‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻮﺿﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷـﻌــﺎر "اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ اﻟـﺒـﻴـﺌـﻴــﺔ" ﻓــﻲ ﻣــﺪرﺳــﺔ أم ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫اﻷﻧـﺼــﺎري اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻨﺎت ﻓﻲ ﺿﺎﺣﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ إن اﻋ ـﺘــﺪال اﻟـﻤـﻨــﺎخ ﻓــﻲ ﻓـﺼــﻞ اﻟـﺸـﺘــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺟــﺬب اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑــﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻼوة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫وﻣﺰاﻳﺎ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓــﻲ دول اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎف وﻣﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻹﻳﺠﺎد ﺳﻴﺎﺣﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺼﺪر إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻮاﺋﺪ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﻜﺎن وﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة وﻣﻬﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ أن ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮد ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﺗﻌﺮض اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﻟ ـﻤــﺂس ﻛـﺒـﻴــﺮة ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻋ ـﺘــﺪاء اﻹﻧ ـﺴــﺎن ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻴﺚ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ وﻳﻼت اﻟﺤﺮوب واﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ أﺛﺮت‬ ‫ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ أن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻹﺧــﻼل ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻹﻧﺴﺎن وﻋﻠﻰ إﺑﺮاز اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻷي ﺑﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫وﺻﺤﻴﺔ ازدﻫ ــﺮت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻧﺘﻌﺸﺖ‪ .‬وأﺿــﺎف‬ ‫أن ﺑﻘﺎء اﻟﺘﻨﻮع اﻹﺣﻴﺎﺋﻲ وﻧﻘﺎء اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﺑﻘﺎء اﻷﻧﻮاع اﻟﻨﺎدرة واﻟﻤﻬﺪدة ﺑﺎﻻﻧﻘﺮاض ﻋﺎﻣﻼن‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎن ﻓﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﻟﺬا ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺎﻟﺤﺴﺒﺎن أن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫أﻣﺮان ﻣﺮﺗﺒﻄﺎن وﻣﺘﻜﺎﻣﻼن اذ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺘﺪﻫﻮرة ﻛﻤﺎ أن ﺗﺪﻫﻮر اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮص ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻛﺸﻌﺎر‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣــﻦ اﻻ ﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮاﺣ ــﻞ ﺑ ـﺤــﺮﻳــﺔ وﺧ ــﻼﺑ ــﺔ وﺗـ ــﺮاث‬ ‫ﺣ ـﻀ ــﺎري ﻋــﺮﻳــﻖ وﻧ ـﻈــﻢ ﺑـﻴـﺌـﻴــﺔ ﺑ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﻣـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺸﻌﺎب اﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴﺔ وأﺷﺠﺎر اﻟﻤﺎﻧﻐﺮوف واﺣﻴﺎء‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ و ﻣــﺎ ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ا ﻟـﺠــﺰر اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻛﻞ ﻋــﺎم ﻣﻦ ﻃﻴﻮر ﻣﻬﺎﺟﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺮة ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻰ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﻣﺼﻴﺮة ﺟﻨﻮب ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬

‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻗ ـﻴــﺎدة وﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ وﺷﻌﺒﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻻﺳﺮة ﻓﻲ ﻣﺼﺎﺑﻬﺎ ﻣﺸﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﻮﻗــﻒ اﻻﺧـ ـ ــﻮي اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻨﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺪد اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ ﺧــﺎﻟــﺺ ﺗـﻌــﺎزﻳــﻪ‬ ‫اﻟـﻘـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘــﺬﻛــﺮا ﺑ ـﻜــﻞ اﻻﻋـ ـﺘ ــﺰاز‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﻼﻗـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳـ ـﺨـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻴ ــﺪة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺪ ﺑـ ـﺤ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻮم ﻣ ـ ــﻊ دوﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﻗـﻴــﺎدﺗـﻬــﺎ‪ ،‬آﻣــﻼ اﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﺑ ـﻴــﻦ أﺑ ـﻨ ــﺎء اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫وإﺧﻮاﻧﻬﻢ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﺮ وﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـﻀـ ــﺮ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء وﻛ ـ ـﻴـ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ وﻣﺪﻳﺮ‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺴﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺮأﺳﻴﺔ‬ ‫واﻷرﺿﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪ r‬‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻓــﻲ وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟـﻤــﺎء ﻋــﻦ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺟﻬﺎز ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻖ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮه ﺑﻌﺪ اﻧﻄﻼق ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻌﺪادات اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت ﺑﺤﺴﺐ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪5‬‬ ‫ً‬ ‫و‪ 10‬و‪ 20‬دﻳﻨﺎرا‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺗﺴﻌﻰ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺪادات اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ ﻣﺼﻨﻌﻴﻦ ﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺪادات ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺟﻮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬أﺻــﺪرت اﻟ ــﻮزارة ﻗــﺮارا ﺑﻮﻗﻒ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ واﻟـ ـﻨ ــﺪب إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪات اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ إدارة اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎﻏﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬وإدارة ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﻮارئ ﺑﻘﻄﺎع ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ اﻷﻣﻴﺮ ﺣﻮل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫ﻳﺰور اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻷزﻣﺘﺎن اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫اﻟﺨﺒﻴﺰي‬

‫ﻧﺎﻗﺶ ﺳﺒﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ واﻷراﺿﻲ اﻟﻘﺎﺣﻠﺔ )اﻛﺴﺎد( اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫اﻟـ‪ 36‬ﺑﺤﺰﻣﺔ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﺑﻴﺌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ رﺋﻴﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة واﻟـﻤــﺪﻳــﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻧﺒﻴﻠﺔ اﻟﺨﻠﻴﻞ ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع إن اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ أﻛﺪوا أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ )اﻛـﺴــﺎد( ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﻟـﺨـﻠـﻴــﻞ أن اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻗ ــﺮروا ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ )اﻛﺴﺎد( ﻋﺮض ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗــﺮارات اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟـ‪ 32‬ﻣﻊ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺘﻢ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2015‬ﻋـﻠــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دورﺗﻬﺎ اﻟـ‪ 33‬ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻋﺪوا ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻧـﺠــﺎزات ﻣﺮﻛﺰ )أﻛﺴﺎد( ﻟﻌﺎم ‪ 2014‬وﻋــﺮض ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻻﻧﺠﺎزات ﻟﻌﺎم ‪ 2014‬ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك وﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟـ‪24‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺮﻓﻌﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت أن اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة وﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫أﺛـﻤــﺮت ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 41‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺿﻤﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت وﻋﻘﻮد‬ ‫ﺧﺒﺮة ﺣﻘﻘﺖ إﻳﺮادات ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺗﺄدﻳﺔ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻷداﺋﻪ ﻛﺒﻴﺖ اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺘﺤﻘﻖ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺨﺒﺮة إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﻞ إن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ وﺟـ ـﻬ ــﻮا دﻋ ــﻮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺪول واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ )اﻛﺴﺎد(‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺑﻴﺖ ﺧﺒﺮة واﺳﺘﺸﺎرة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺼﺮ ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي‬ ‫ﺿـﻤـﻨـﻬــﺎ ﺗ ـﻌــﺎزي اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي وﻷﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻷﺑﻨﻮدي‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻋــﻦ ﺑﺎﻟﻎ اﻻﻋـﺘــﺰاز‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ‬ ‫اﺑ ـ ــﺎن اﻻﺣـ ـﺘ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻟـﻠـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫)‪ (1991-1990‬وﻣﺎ ﻧﻈﻤﻪ ﻣﻦ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﺷـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺔ ﺧـ ــﺎﻟـ ــﺪة ﺷـ ـ ــﺪا ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻛ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺧـﺸـﺒــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺮح اﻟـﻘــﻮﻣــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة ﻓــﻲ ﻣــﻮﻗــﻒ ﺗـﻠـﻘــﺎﺋــﻲ ﻻﻓــﺖ‬ ‫ﺑــﻮﻗــﻮف أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز ﺷ ـﻌــﺮاء اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ ﻣــﻊ اﺧ ــﻮاﻧ ــﻪ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺒﺮا ﻋﻦ ﻣﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﺤﻨﺘﻬﻢ ﺗﻠﻚ‪.‬‬

‫اﻋﺘﻤﺎد ﺟﻬﺎز اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻤﺴﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪادات اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫أردوﻏﺎن ﻳﺒﺪأ زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬

‫»اﻛﺴﺎد« ﻳﻮﺻﻲ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ‬ ‫دﻋﺎ اﺟﺘﻤﺎع »اﻛﺴﺎد« إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹدارة‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻷﺣﺰﻣﺔ اﻟﺨﻀﺮاء واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ أن ﻗــﺮﻋــﺔ اﻟﺸﻘﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﺸﺮوع ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻣﺞ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 28‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ )اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺠﻨﻮب اﻟﺴﺮة( ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪﻣﺞ اﻟﺨﻤﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف‬ ‫اﻟــﻰ ﺣـﺼــﻮل ‪ 5‬أﺳــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻋ ـﻤــﺎرة واﺣـ ــﺪة‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـﻘــﺮﻋــﺔ ﺳﺘﺘﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪ :‬اﻷوﻟــﻰ‪ :‬إﺟــﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻋﻤﺎرات اﻟﺪﻣﺞ‬ ‫اﻟﺨﻤﺎﺳﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬إﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻛﻞ‬ ‫أﺳﺮة ﻟﻠﺸﻘﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺤﻮاري ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫إدارة ﻣﻜﺘﺐ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﺪ وﻧــﺎﺋــﺐ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻠﻮﻏﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺷـ ــﺎد رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ــﻮزراء‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ اﻻﺑـ ـﻨ ــﻮدي ﻣﺴﺘﺬﻛﺮا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺮة اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻟـﻐـﻨـﻴــﺔ ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ودوره اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻌﺒﻴﺮاﺗﻪ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺣﻮال اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺚ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ ﺗﺄﺑﻴﻦ إﻟﻰ‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪ :‬ﻗﺮﻋﺔ ﺷﻘﻖ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ‪ ٣٠‬اﻟﺠﺎري‬

‫وﻟـﻔـﺘــﺖ اﻟــﻰ ﺗﺜﻤﻴﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ دور اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل ﺗ ـﻘــﻮﻳــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ــﻮارد اﻟ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺣــﺔ ﺑــﺎﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺸــﻮدة ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ــﺮت أﻧ ـ ــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ اﻟ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ اﻟـ ـ ـ ــﺪور أوﺻـ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻻدارة اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودﻋــﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫــﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟــﻸﺣــﺰﻣــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻴﻨﺖ اﻟﺨﻠﻴﻞ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺸﺮوع اﻷﺣﺰﻣﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﻟﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺮوة اﻟـﺤـﻴــﻮاﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻌﻠﻔﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻋﻢ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻠﻔﻲ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻠﻔﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﻏﺒﺔ‬ ‫وﻧﺸﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎﻧﺔ ﻷﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﺪ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻌﻠﻔﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻤﺴﺘﻮردات وﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻼزم ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻟــﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻟﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت أن اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ أﺛ ـﻨــﻮا أﻳـﻀــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻃﻠﺒﻮا ﺗﻜﺜﻴﻒ ﻫــﺬه اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫واﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﺸــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺴﺎﺗﻴﻦ اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺮأﺳﻴﺔ واﻷرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻻﻧﺘﺎج وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ دﻋﻮة اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﺑﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺴﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻟﻼﻗﻼع ﺑﺄﻧﺸﻄﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺒﺪأ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻳﺠﺮي‬ ‫ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﻣـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت ﻣــﻊ ﺳـﻤــﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﺜـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‬ ‫وﺳ ـﺒ ــﻞ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ‬ ‫اﻟﺼﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬إن اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗـﻬــﺪف إﻟــﻰ رﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻹﻣ ـ ـﻜـ ــﺎﻧـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ــﺎﺣ ــﺔ ﻟ ـﺘــﻮﻃ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ أن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺳﺘﺘﻄﺮق اﻟﻰ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷزﻣ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎن اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـ ـﺴ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗـﻌــﺪ زﻳ ــﺎرة اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ أردوﻏ ــﺎن‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻟـ ــﻪ ﻣ ـﻨ ــﺬ ﺗــﻮﻟ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ‪ 28‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫‪ 2014‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﺳـﺒــﻖ أن زار اﻟـﺒــﻼد‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻐﻠﻪ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ اﻟــﺰﻳــﺎرة ﺑﻌﺪ ﻋــﺎم واﺣــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳــﺎرة ﺳﻠﻔﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ﻏـ ــﻮل ﻟ ـﻠ ـﺒــﻼد ﻋ ـﻠــﻰ رأس‬ ‫وﻓــﺪ رﺳـﻤــﻲ اﻟـﺘـﻘــﻰ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺑﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟـﺒــﻼد وﺗــﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬

‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻟ ـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي وﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻻت اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﺔ واﻹﻋـ ــﻼم‬ ‫وﺑ ــﺮوﺗ ــﻮﻛ ــﻮل ﺑ ـﺸــﺄن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺎت‪.‬‬ ‫ورﻏــﻢ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ راﺳـ ـﺨ ــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ أﻣـ ــﺪ ﺑـﻌـﻴــﺪ‬ ‫ﻓــﺎﻧ ـﻬــﺎ اﺗ ـﺴ ـﻤــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ واﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم‬ ‫اﻟـﻤـﻄــﺮد ﻋـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ اﻟﻐﺰو‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت ازدﻫﺎرا واﺿﺤﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻋﺎم ‪.2006‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﻧـﻤــﺖ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤ ــﻲ واﻷﻫـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻘ ــﺪ ارﺗ ـﺒ ــﻂ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 36‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺳـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد اﻟــﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2008‬ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺳﺒﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺪة‪ ،‬وأﺑﺮم اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮه اﻟﻰ اﻧﻘﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﺑــﺮﻳــﻞ ‪ 2013‬ﺛﻤﺎﻧﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة اﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮذ ﻗ ـﻄ ــﺎع اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷﻛـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ‪ -‬اﻟ ـﺘــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ‬

‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ‪-‬ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ أرﻗ ـ ــﺎم وزارة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ -‬ﻋﻠﻰ ‪ 1.56‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺗـﺘــﻮزع ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮق واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﻣﺠﺎﻻت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫أوروﺑﺎ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫وﻟـﻴــﺪ اﻟﺨﺒﻴﺰي ان زﻳ ــﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﺳﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺚ‬ ‫آﻓــﺎق ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫واﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺰي‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ـ ــ"ﻛـ ــﻮﻧـ ــﺎ"‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ان زﻳــﺎرة‬ ‫اردوﻏﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﻣﻦ ﺳﻤﻮ اﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫واﺷ ـ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣﻊ‬ ‫زﻳﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻟــﺮﺟــﺎل اﻻﻋ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ ﻛــﻼ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻟـﺘــﻮﺛـﻴــﻖ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ :‬اﻟﻤﺮأة رﻛﻴﺰة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ رﻗﻤﻲ‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑـ »ﻟﻴﻠﻰ اﻟﻘﺮﺷﻴﺔ« ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ »اﻟﻴﻮم اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ«‬ ‫‪ r‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺷﺪ‬

‫أﻛــﺪت ﻧﺎﺋﺒﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺎﺟﺪة اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻧﻨﺎ "ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻀﺮورة‬ ‫دﻋﻮة ﺟﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮق ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ‪ ،‬اﻷﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻳـﺴـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻨــﺎء ﻏــﺪ أﻓـﻀــﻞ ﻟﻜﻮﻳﺘﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺒﺨﻞ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮص وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺸﺒﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻧ ـﻈ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﺴ ــﺮح ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻴﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮﺷﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬ان "دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ إﺣــﺪى اﻟ ــﺪول اﻷﻋـﻀــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫)‪ ،(ITU‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﻰ ﻣﺒﺎدرة ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه ﻓ ــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺚ ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﺪول اﻷﻋـﻀــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت واﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻲ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫اﺑﺮﻳﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم"‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻨــﺖ أن "ﺗـ ـﻀ ــﻊ اﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﻦ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ رﻓﻌﺔ ورﻗﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪة‬ ‫"ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون اﻹﻳـﺠــﺎﺑــﻲ واﻟـﻔــﺎﻋــﻞ ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺈدارة ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ اﻟﻘﺮﺷﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺤــﺪث اﻟﻤﻬﻢ اﻟــﺬي ﻳﻌﻜﺲ ﺻــﻮرة‬

‫اﻟﻨﻘﻴﺐ واﻟﺮوﻳﺸﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺸﺮﻓﺔ ﻟﺪوﻟﺘﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻤﻜﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ــﺎرت إﻟ ـ ــﻰ أن "اﻟ ـ ـﻬ ـ ــﺪف ﻣــﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻤﻜﻴﻨﻴﺔ ﺗﺸﺠﻊ وﺗﺤﻔﺰ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎﺳﺎ أﺳــﺎﺳـﻴــﺎ وﻧ ـﺒــﺮاﺳــﺎ ﻣﻨﻴﺮا‬ ‫ﻳﻘﺎس ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﻣــﺪى ﺗﻘﺪم اﻟــﺪول‬ ‫وارﺗ ـ ـﻘـ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺎت"‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ‬ ‫أن "اﻟـﻤــﺮأة ﻋﻤﺎد اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻛﻞ أﺳﺮة‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻠﺒﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻣﻦ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻔﺘﻴﺎت وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺮأة اﻟﻴﻮم ﺑﻌﻠﻤﻬﺎ‬

‫وﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬ ــﺎ أﺻـ ـﺒـ ـﺤ ــﺖ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ــﺮﻛ ــﺎﺋ ــﺰ‬ ‫اﻷﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﻣ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ رﻗ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ اﻟﻘﺮﺷﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫آﻣﺎل اﻟﺮوﻳﺸﺪ‪ ،‬إن "ﻣﻦ دواﻋﻲ ﺳﺮورﻧﺎ‬ ‫أن ﺗـﻜــﻮن ﻣﺪرﺳﺘﻨﺎ أرﺿــﺎ ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﺈﺷﺮاف ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت"‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ أن "اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ ﻏــﺰت‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻬﺎ ﻟﻨﻜﻮن ﺟﻴﻼ واﻋﻴﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻃﻤﻮح وﻃﻨﻪ"‪.‬‬

‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪورﻫـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬أﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ــﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣـﻨــﺎل اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻻﺗـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺑ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف ﺗ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻓــﻮزﻳــﺔ اﻟﻨﺨﻴﻼن ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻤﻴﺰا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ آﻻء اﻟﻨﺼﺮاﻟﻠﻪ وﻋــﺎدﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻐﻤﻼس ﻋــﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻤﺎ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﺑ ـﻤ ـﺠ ــﺎل ﺗ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﻠﻞ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻷﻧﺸﻄﺔ وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٣‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ‪ :‬ﻧﺄﻣﻞ إﻧﺠﺎز »اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء« ﺑﺪور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫• أﻛﺪ ﻟـ أن ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ« ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫• اﻟﻘﻀﺎة ﻟﻴﺴﻮا ﻓﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻞ ﻋﻠﻰ »ﻣﺴﻄﺮة واﺣﺪة« ﻛﺄﺳﻨﺎن اﻟﻤﺸﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫•‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﺷﺎد اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮﺷﺪ‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻼت ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫وإدﺧﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت‪ً ،‬‬ ‫اﻹﻋﻼن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ إﻧﺠﺎز وﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺷــﺎد رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺮﺷﺪ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺑــﺈﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ إﻋﻼن‬ ‫ﺻﺤﻒ اﻟــﺪﻋــﺎوى اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺒــﺮﻳــﺪ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ورﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻟ ـﻤــﺮﺷــﺪ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣــﺪﻳــﺚ ﻟـ ــ"اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‪" ،‬إﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎوزﻧـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ إﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮار ﻫ ـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻣـﺤـﻄــﺔ ﻣـﻬـﻤــﺔ ﺟ ــﺪا ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺟـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺳـﺘــﻮﻓــﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ وﺳﺘﺴﺮع إﻧـﺠــﺎز ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺗ ـ ـﺴ ـ ـﻬ ــﻞ ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ"‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫"ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻌــﺪاﻟــﺔ اﻟـﻨــﺎﺟــﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻛﺨﻄﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻮزﻳﺮ "اﺑﻦ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻮﻧ ــﻪ أﺣـ ـ ــﺪ أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟ ــﻮاﻗ ــﻒ‪ ،‬وﺑـ ــﺪأ ﻋ ـﻬــﺪه ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮع ﺻ ـ ـﺤ ــﻒ اﻹﻋ ـ ــﻼﻧ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ واﺧﺘﺼﺎر اﻹﺟــﺮاء ات‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أن ﺗ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﻓ ـ ـﻌـ ــﺎت ﺑ ـ ــﺈدﺧ ـ ــﺎل اﻹﻋـ ـ ــﻼن‬

‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻌ ــﺪ إﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎزا ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﻖ اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎء‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫وﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﻮاب ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ وز ﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪل ﻹﻧﺠﺎزه‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔـ ــﺖ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ إﻋﻼﻧﺎت ﺻﺤﻒ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﺎوى اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫و ﺳــﺎ ﺋــﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺮة‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ إﻗﺮاره ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺔ وﺗـ ــﻢ ﻧ ـﺸــﺮه ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻳﻌﺪان إﻧﺠﺎزﻳﻦ ﻣﻬﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن "ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـ ــﺮة أﻧ ـﺠــﺰ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻣـﻨــﺬ ‪ 8‬ﺳ ـﻨــﻮات ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﻨﺖ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫وﻧﺤﺘﺎج إﻟــﻰ إدﺧــﺎل ﺑـﻨــﻮده إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﻧﺸﺮه‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬه ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ‬ ‫ـﺎن ﺗ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ ﻟـﻴـﺴــﺖ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ـ ٍ‬ ‫ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة‪ ،‬وأن ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻬﺎ أﻋــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻗــﺪرات‬ ‫ﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺒـ ـﻬ ــﻢ وأﻗ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎم ﻹﺻ ـ ــﻼح‬ ‫ذات اﻟﺒﻴﻦ‪ ،‬وأﻣــﺎﻛــﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺮؤﻳ ـ ـ ـ ــﺔ اﻻﻃـ ـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ـ ــﺎل وأﻣ ـ ـ ــﺎﻛ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات اﻻﺳﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺛﻴﻘﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣــﺮ اﻟـﺼــﺎدر ﻓﻲ ﺣــﺎل ﻟﻢ ﻳﻨﺎﺳﺒﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﻫــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻗ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻷﺣ ـ ـ ــﻮال اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﻘﺎت واﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺤــﺪث ﺑﻴﻦ اﻟــﺰوﺟـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﻣﺒﻨﻰ واﺣــﺪ وﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﻗﻀﺎة‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ دون أن ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﺑﻤﺤﺎﻛﻢ أو ﻗﻀﺎة آﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻔ ــﺎﻇ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ــﺮع اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺳ ــﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ وﺗﻤﺎﺳﻜﻬﺎ‬ ‫وﻟﻜﻮﻧﻬﺎ اﻟﻠﺒﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻨﺺ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺮﺷﺪ‬

‫درﺟﺘﺎن ﻟﻠﺘﻘﺎﺿﻲ‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺷ ــﺪ أن ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻻﺳـ ـ ــﺮة ﻳ ـﻘ ـﻀــﻲ ﺑـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ‬ ‫ﺻﻨﺪوق ﺗﺼﺮف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻨﻔﻘﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻔﻞ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮأة واﻻﻃـ ـﻔ ــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ ﻧـﻔـﻘــﺎت ﺣـﺘــﻰ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻗﺮر اﺳﺘﺒﻌﺎد درﺟﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ ﻓــﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﺣــﻮال‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑـﻘــﺎء ﻋﻠﻰ درﺟﺘﻲ‬ ‫ـﺎض‪ ،‬ﻷن "اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدئ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘـ ٍ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 90‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻓــﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻻﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺣــﻮال اﻟﻌﺎدﻳﺔ أو اﻟﺠﻌﻔﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻠﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺑﻤﻮﺟﺐ‬

‫»اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ :‬ﺟﻠﺴﺔ »اﻷﻣﺔ« اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﺤﺖ ﺛﻐﺮات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﻴﻼ ﻟﻠﻔﺴﺎد‬

‫اﻟﺼﺎﻳﻎ‪ :‬ﻣﺸﺮوع اﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ »أﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﻲ« ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﺪﻋﻢ‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺷﺎد اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺰراﻋﺔ واﻹﻋﻼن‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬دﻋﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺠﺎل إﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ووﺿﻊ ﺣﺪود ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻹدارﻳﺔ ﻟﻮزارﺗﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻟﺼﺎﻳﻎ أن ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺷ ـﻬــﺪت ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺛـﻐــﺮات‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺳﺒﻴﻼ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد ﻓــﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ وإدﺧﺎل اﻹﻋﻼن‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎﻳـ ــﻎ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ ان ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﺣﺪ أوﺟــﻪ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫وﻛﺘﺎب وﻧﻮاب وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻟﺸﺮاء ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘ ــﺎ اﻟـ ــﻰ أن ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ اﻟـﻐــﺬاﺋــﻲ اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﺸﺮوﻋﺎ وﻃﻨﻴﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﺗﺤﻮل اﻟﻰ ﻣﺸﺮوع "أﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ" ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت دﻋﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻣﺼﻄﻨﻌﺎ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻻﺗﺠﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﺼﺎﻳﻎ ﺑﻤﻮﻗﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨ ــﻮاب ﺑــﺮﻓــﺾ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﺪة اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻰ ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻛــﺎﻧــﺖ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳ ـﻨــﻮات ﻛﻤﺎ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﺑﺎﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫وﻫـ ـ ــﻲ ‪ 6‬أﺷ ـ ـﻬ ــﺮ ﻣـ ــﻊ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺳﻠﻴﻢ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺘﻘﺎﺿﻴﻦ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء‬

‫ﺑﺸﺎر اﻟﺼﺎﻳﻎ‬

‫ﺟــﺎءت ﻓﻲ اﻟﻤﺪاوﻟﺔ اﻷوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻞ ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﻬــﺪف اﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻓﺴﺎد اﻻﺗﺠﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟـﺼــﺎﻳــﻎ اﻟ ــﻰ أن إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻹﻋ ــﻼن اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻫﻮ‬ ‫إﺻﻼح آﺧﺮ ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬وﻛﺎن ﺳﺒﺒﺎ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻜــﺪس اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻐﻠﻖ ﺑﺎب اﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺧ ـ ـﻔ ــﺎء اﻻﻋ ـ ــﻼﻧ ـ ــﺎت أو ﺗــﺄﺧـﻴــﺮ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ أﺛﺮ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎوى‪ ،‬داﻋﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ وزارة اﻟـﻌــﺪل اﻟــﻰ اﻻﻟ ـﺘــﺰام ﻓﻲ‬

‫ودﻋ ــﺎ اﻟ ـﺼــﺎﻳــﻎ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﺼــﺪد‬ ‫اﻟﻰ اﺳﺘﻌﺠﺎل إﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء اﻟ ـ ــﺬي ﻻ ﻳ ـ ــﺰال ﻓ ــﻲ أدراج‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات رﻏﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻟﻠﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻻﺳﺘﻌﺠﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن اﺳـﺘـﻘــﻼل اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن أوﻟﻮﻳﺔ ﻗﺼﻮى ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺜﻼث‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺼ ــﺎﻳ ــﻎ أن أﻋ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﻮن ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺻﻼﺣﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎﻛــﺎت ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ووزارة اﻻﻋ ـ ــﻼم‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة وﺿــﻊ ﺣــﺪود‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻹدارﻳ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻮزارﺗﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﺴﻮء اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺿﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ واﻟﻔﻜﺮ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن درﺟ ـ ــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻤـﻴـﻴــﺰ إﻻ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣـ ـ ــﺎﻻت ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪدة‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ‪ 6‬ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫ﻣﻘﺮرة ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺣﻜﺎم ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم"‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن ﻗﺎﻧﻮن اﻷﺳﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﻳـﻀــﺎ ﻛـﻔــﻞ اﻟـﺤـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ أﺣـﻜــﺎم‬ ‫اﻟـﻨـﻔـﻘــﺎت واﻟـﺤـﻀــﺎﻧــﺔ واﻟــﺮؤﻳــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ إﺻ ـ ــﺪار أﺣ ـﻜــﺎم ﻣــﻦ ﻗــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﻮر اﻟــﻮﻗ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻻ ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﻌﺎدي‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺈﻣ ـﻜــﺎن اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ أن ﻳ ـﺼــﺪر أﻣ ــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﻤﺮأة ﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﻨﻔﻘﺔ‬ ‫أو اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺔ أو اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎﻧــﺔ‪ ،‬وﻳـﻨـﻔــﺬ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻓ ــﻮرا‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰوج‬ ‫ـﺮاع‬ ‫ﺣــﻖ اﻟـﺘـﻈـﻠــﻢ ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ إذا ﻟــﻢ ﻳ ـ ِ‬

‫وﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﻧﻮاب ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ أﻣﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳـﺘـﻘــﻼل اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺷــﺪ‪" :‬ﻧــﺄﻣــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‬ ‫إﻗــﺮار ﻗــﺎﻧــﻮن اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﺎﻟﻲ وإﻧﺠﺎزه ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻻداري واﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻠـﻄــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻔﺘﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ ﺑـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‪ ،‬ﻛ ــﻼ ﻣﻦ‬ ‫دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻻداري واﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟــﻮارد‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬

‫وأرﺳـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ إﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم ردود ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻟــﻼﻃــﻼع ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬وﺳ ـﻨ ـﻘــﻮم ﺑــﺎﻟــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ وزﻳــﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺘﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء ﺳﻴﻜﻠﻒ‬ ‫أﺣﺪ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ـ ـﻠـ ــﻒ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻟﺴﻤﺎع‬ ‫رأي اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻀــﺎء‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ وإﻧﺠﺎزه‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟـﻤــﺮﺷــﺪ أن إﻧـﺠــﺎز ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ إدارﻳﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎ ﻳ ـﻌــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷ ﻋـﻠــﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫اﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ أن ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﺳـﺘـﻘــﻼﻟـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ إدارﻳــﺎ وﻣﺎﻟﻴﺎ ﺷﺎﻧﻬﺎ ﺷﺄن‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة إﻗ ـ ــﺮار ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺠﺒﻪ أﺣـﻜــﺎم اﻟﻘﻀﺎء وﻟﻤﻦ ﻻ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‪ ،‬أن ﻳﺬﻣﻪ ﺑﺬرﻳﻌﺔ‬ ‫أن اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻟـﻴــﺲ ﺑﻤﺴﺘﻘﻞ إدارﻳ ــﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺗ ـﻠ ـﺤــﻖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬

‫ﺑﺮﻛﺐ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻟﻘﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻴـﻘــﻮم ﺑــﺎﻟــﺪور اﻻداري واﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﻘﻀﺎة أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك أﻣﺎﻧﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪ ،‬وأﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋــﺎم ﻟﻠﺸﺆون اﻻدارﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻹﻣﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺪﺑﻪ ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﻧﺪﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺣـﺠـﺠــﺎ‬ ‫ﻟﺮﻓﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻹداري‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﻔﺘﺢ ﻣﺴﺎءﻟﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻟـﻠـﻘـﻀــﺎء‪" ،‬وﻣـﺜــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘــﻮل ﻏـﻴــﺮ ﺳـﻠـﻴــﻢ‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳﺴﺄل‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻻ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺤﺎﻣﻠﻮن ﻟﻠﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟــﻮزارﻳــﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟــﻮزراء ﻛﻮزﻳﺮ اﻟﺪﻳﻮان اﻷﻣﻴﺮي أو‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﻢ ﺑــﺪرﺟــﺔ وزﻳــﺮ ﻓــﻼ ﻳﺴﺄﻟﻮن‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺣﻘﺎﺋﺐ وزارﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ﻫــﺬا اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟﻮد ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ أي‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺎﻧﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻣﺎ وﻗﻊ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺟﺮم أو ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻓ ـﺒــﺎﻹﻣ ـﻜــﺎن ﻣ ـﺴــﺎء ﻟ ـﺘــﻪ واﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻣﻌﻪ وﻓــﻖ اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻘﻀﺎة أﺻﻼ‬ ‫"ﻟـﻴـﺴــﻮا ﻓــﻮق اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑــﻞ ﻫــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻄﺮة واﺣﺪة ﻛﺄﺳﻨﺎن اﻟﻤﺸﻂ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ أﺻﻼ ﻳﺪﻋﻲ أو‬ ‫ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﻤﻠﻮن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻛﺎﻣﻠﺔ"‪.‬‬

‫اﻷﺛﺮي‪ :‬ﻣﺪارس »ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ« ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ اﻷﺛﺮي‪،‬‬ ‫ﺣ ــﺮص اﻟـ ـ ــﻮزارة ﻋـﻠــﻰ اﻻرﺗـ ـﻘ ــﺎء ﺑــﺎﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻄﻼب وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎرﻋــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺔ‪ ،‬وﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم‬ ‫واﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺎت ﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻷﺛــﺮي‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻀﻮره ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺮوﺑﻮت ﻓﻲ روﺿﺔ اﻟﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺣــﻮﻟــﻲ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺳــﺆاﻟــﻪ ﻋــﻦ آﺧ ــﺮ ﺗ ـﻄــﻮرات ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣ ــﺪارس‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻧﻨﺘﻈﺮ إدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺤﺘﺎج اﻟــﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰة وﻣﻌﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛـﻤــﻞ وﺟــﻪ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻤﺎ ﻳـﺨــﺪم اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟــﻮﻛـﻴــﻞ ﻋﻠﻰ أن اﻟ ــﻮزارة ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺸﺮوع إدﺧﺎل ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺮوﺑﻮت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺪارس‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳـﻌــﺪ ﻣـﻔـﺨــﺮة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻃ ـﻤــﻮح وﻟ ــﻪ أﻫ ــﺪاف‬ ‫واﺿ ـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ّـﻴ ــﻦ أن أﻫ ـ ــﺪاف ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ــﺮوﺑ ــﻮت ﻟﻢ‬ ‫ﺗـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎرات ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻹﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺨﺠﻮل او ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺣﺮﻛﺔ زاﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ "اﻷﺣﻤﺪي"‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺘﻜﻴﻴﻔﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ اﻧــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﻘﺪ‬ ‫ﺛﺎن ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺧﻼل‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬وﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺪﻳﻮان ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫اﻷﺛﺮي ﺧﻼل ﺣﻀﻮره ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺮوﺑﻮت ﻓﻲ روﺿﺔ اﻟﻮﺳﻢ‬

‫ﻓﻜﺮة‪ ...‬وﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻻﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻔﺎف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺒــﺎح‪ ،‬إن ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻧ ـﻄــﻼق اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻫﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﻴﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺮى اﺧﺘﻴﺎر روﺿﺔ اﻟﻮﺳﻢ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺠﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ اﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﻋﺪ آﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وأﻫﺪاف ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻄﺒﻖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﺑﺪاﻳﺔ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت أن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻟــﻪ ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻃ ـ ـﻔ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﻮاﻧ ــﺐ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬

‫وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻧﻬﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى رﻳﺎض‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺸﺎف وإﺑــﺮاز اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﺒﻴﺖ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺳﺘﻌﻤﻢ ﺑﺪء ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎدم ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫روﺿﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﻤﻤﺖ اﻟﻤﺴﺒﺎح‪ :‬ﻛﻠﻤﺔ أﺣﺐ أن أوﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺆول وﻟﻜﻞ ﻣﺒﺪع‪ ،‬أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻫﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬ ‫وﺛــﺮوﺗ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﺠــﺐ أﻻ ﻧـﻜـﺘـﻔــﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﺑﻞ‬ ‫إﻋ ــﺪادﻫ ــﻢ وﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻬــﻢ وﺗـﺸـﺠـﻴـﻌـﻬــﻢ ﻟـﻴـﻜــﻮﻧــﻮا‬ ‫ﻣﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ﺷﻌﺎرﻧﺎ "ﻟﻨﺮﺗﻖ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻨﺎ"‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‪ :‬ﻣﺸﺮوع ﻣﺒﺎدر ﻳﺪﻋﻢ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺒﺎدر‪ ،‬واﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﻴﻜﺎل‪.‬‬

‫اﻛﺪ وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟـﺸــﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدر ‪ 3‬ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع رﻳﺎدة اﻻﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺸﺒﺎب ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻣ ـ ــﻦ اﺟ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﻮد‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻔﻞ ﺗــﺪﺷـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺮوع أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إن ﻣ ـﺒــﺎدرة ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎت اﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮوﻛـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻜ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ دﺧﻮل اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮي ﻛـﺸــﺮﻳــﻚ‬ ‫ﺣﺎﺿﻦ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ دﻋ ــﻢ ﺧـﻄــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ ﺑﺸﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﻬﻴﺌﺔ ﺟﻴﻞ واﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وذﻛــﺮ أن اﺳـﺘـﻔــﺎدة ‪ 130‬ﺷﺎﺑﺎ‬ ‫وﺷﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﺠﻌﻠﻪ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ وزارة اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف اﻟﺴﻌﺪ اﻧﻪ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ دأﺑﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪرج‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻟﻮاء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻃﻠﻘﺖ ا ﻟـﻤـﺸــﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟـ ـﺴ ــﻮر اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻷﺧ ـ ـﻀ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺨﻀﻴﺮ ﺣﺪود اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ ﺑﺰراﻋﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺠﺮة ﺗﻢ ﻏﺮس اﻻول ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2012‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺧﻼل ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬

‫أﺳﻌﺪ اﻟﺴﻌﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬

‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎص وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ واﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟــﻰ‬ ‫ﻗﻴﺎم ﻧﺤﻮ ‪ 150‬ﻣﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻃﺎر‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺤ ـﻤ ــﻮد ان وزارة‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﺗـﺒــﺎدر‬

‫ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪرات‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ إﺑﺮاز‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ وﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻵﻣﺎل‬ ‫واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋـ ـ ـ ــﺮب ﻋـ ــﻦ ﺷـ ـﻜ ــﺮه ﻟ ـﻜ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓـ ــﻲ اﻧ ـ ـﺠـ ــﺎح اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻤﻨﺎ ﺟﻬﻮد وزﻳــﺮ اﻟﻨﻔﻂ وزﻳﺮ‬

‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ د‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻤﻴﺮ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﻓﺮص ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬

‫أﺑﺮار اﻟﻤﺴﻌﻮد‬

‫اﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎوﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺘـ ــﺮوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس أﺳـ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺪ ان‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﺟــﻞ‬ ‫اﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺟ ـﺴــﺪ اﻟـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﺑﺠﻌﻞ دﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬أﻓـ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻳ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺄن ﺷﻌﺎر‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ "ﺷﺮﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﺠﺎح" ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﺟــﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫ﺗـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻤـﺒــﺎدر‬

‫)‪ ،(3‬اﻟــﺬي ﻳﺠﺴﺪ ﺷﺮاﻛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻃﺮاف اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺻ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ وﺷﺮﻛﺔ داو ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ‪ ،‬أﻛ ــﺪت رﺋـﻴـﺴــﺔ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺮوع اﺑـ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻌــﻮد‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ان اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﻜﺲ ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻛــﻞ اﻻﻃ ـ ــﺮاف اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ وﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻳ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻨﺖ اﻟﻤﺴﻌﻮد رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﻋـ ـ ـ ــﻼم وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ ﻟـ ـﺸ ــﺆون‬ ‫ا ﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬داﻋﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫واﻟـﻤـﺒــﺎدرة ﻓــﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻻﻃــﻼق‬ ‫اﻓﻜﺎرﻫﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫ارض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫‪٤‬‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫‪:‬‬ ‫&‬ ‫ﻟـ‬ ‫ﻟﻘﻤﺎن‬ ‫ُ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ »اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﻓﻴﻪ ﻇ ّﻠﻢ وﺳﻄﺤﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪r‬‬

‫»اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬ﺧﻠﻔﺖ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻃﻞ«‬ ‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻟﻘﻤﺎن‪ً ،‬‬ ‫أن »اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﺛﺮت ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ واﻗﻊ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺧﺮج ﻣﻨﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ زاد ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ‪20‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻃﻞ«‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن »اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ زﻳﺎدة ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬إذا اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫وﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ وﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷوﺿﺎع اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻓﻲ‬

‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎم »اﻟﻜﻔﻴﻞ«‬ ‫اﻟﺴﻴﺊ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﺔ‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫و‪ 19‬وزﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﺗﺒﺨﺮ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وﻫﺮوب اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ اﻷﺟﻨﺒﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻘﻤﺎن ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬إن »اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺷﺮاء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ واﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻷﺳﺒﺎب ﻋﺪة أوﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻬﺎ اﻟﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﺮﺷﺢ ‪ 7‬ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻘﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﺮة ‪ 3‬ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺤﺴﺐ ﻟﻬﺎ رﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻻﻧﺴﺤﺎب‬

‫‪ ƺƻǿƕ ƷƶƙƋ ǸǨǓ ǙƶǔƠǧƕ ƱǶǯ r‬‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ وﻛــﺎﻟــﺔ‬‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺪة‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﺎل‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺸ ــﺎرك ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وزارات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻏﺮف اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫واﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎدات اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺎل‪ ،‬ﻏـ ـﻴ ــﺮ أﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠﺤﻨﺎ أﺧ ـﻴــﺮا ﻓــﻲ ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ داﺋــﺮة‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻢ ﺿﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ وزارات اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻧـﺠـﺤـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ــﻮﺳ ـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﻧـ ــﺐ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎ ﻧ ـ ـﻀ ـ ـﻤـ ــﺎم وزارات ا ﻟ ـ ـﺘ ــﺮ ﺑ ـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺆون اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺄﻃــﺮاف اﻹﻧ ـﺘــﺎج اﻟﺜﻼﺛﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺑ ـ ـ ـ ــﻮزارات اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع أﺷ ـﻤــﻞ وأﻋ ــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺗــﻮﺟــﻪ وﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪» ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺷﺮﻛﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزارات ذات اﻟ ـﺘــﺄﺛ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﺳﻠﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺗﻐﻴﺮت ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺎﻟﻊ أن ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـﺒــﻨــﺖ ﻣ ـﺨــﺮﺟــﺎت اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻇـﻬــﺮت ﻓــﻲ ﻗـﻤــﺔ اﻟــﺪوﺣــﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﻌـﻘــﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻄــﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬه ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧــﻮﻋ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ـﺤ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ رﻓــﻊ‬ ‫وﺗﻴﺮة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ دار ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،2011‬اﻟﺬي ﺣﺎول‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺾ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﻞ ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻃــﻲ ﻣــﻦ ﻣـﺨــﺮﺟــﺎت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وأدرﺟﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻠﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت واﻷوﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻹﻋــﻼم أو ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺪول ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺤﻂ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎدة واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ ƜǬǐǰǬǧƕ ǦǄƬƟ ǝƶǌǧƕ ǹƌɝɝƙ r‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﺴــﺎﻋــﺪﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ؟‬ ‫ اﻟــﺪﻋــﻢ أﻧـ ــﻮاع‪ ..‬واﻟـﻌــﺎﺟــﻞ ﻓﻘﻂ‬‫اﻟ ـ ــﺬي ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻣـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‬ ‫أو ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫وﻏﻴﺎب‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار‬

‫ﻟﻠﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك دﻋــﻢ ﺳﻨﻮي ﻣﺤﺪد‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﺘــﻮﻟــﻰ ﻛــﻞ دوﻟ ــﺔ دﻓــﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻷﻧﺼﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻫـ ــﺬا‪ ،‬ﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﻌﻨﻮي اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺎت اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ واﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﻣﻌﻮﻧﺎت‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻨﻊ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ وﺗﻐﻄﻴﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻃﻞ‬ ‫‪ ǺƠǧƕ ƝƖɝɝǓƕƶɝɝǄɝ ǧƕ Ɲƶɝɝ ƣƋ ǚɝɝǼɝǣ r‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ واﻗ ــﻊ ﺳ ــﻮق اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وزﻳﺎدة ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬وﻣـ ــﺪى ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻠﻴﺎت؟‬ ‫ ﻻ ﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﺗ ـ ــﻮ ﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﺮص‬‫ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺼ ــﻮرة اﻟـ ـﻤـ ـﻄـ ـﻠ ــﻮﺑ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﻧـ ـﺸ ــﻮب اﻟ ـ ـﺼ ــﺮاﻋ ــﺎت وﻏ ـﻴــﺎب‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‪ ،‬ﻓــﺎﺿ ـﻄــﺮاب اﻷﻣ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺸﻐﺎل اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣــﻦ داﺧــﻞ‪،‬‬ ‫ﺟــﺎء ت ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻗﺎرﻧﺎ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2011‬و ‪،2014‬‬ ‫ﺗﺠﺪ أن ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ زادت ﻗﺮاﺑﺔ ‪3‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺧــﺮج ﻣﻦ ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺎ زاد ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ‪20‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻃﻞ‪.‬‬

‫رﻗﻢ »ﻣﺘﻮاﺿﻊ«‬ ‫وﻫـ ـﻨ ــﺎك ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻳـ ـﻘ ــﻮﻟ ــﻮن‪ ،‬إن‬ ‫»ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﻣﺘﻮاﺿﻊ«‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﺮﻗــﺎ ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ اﻷرﻗ ـ ــﺎم اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫دون أﺳــﺲ‪ ،‬واﻷرﻗ ــﺎم اﻟـﺘــﻲ ﻧﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ أو ﺗــﺰﻳــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻧــﻮد اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ زﻳــﺎدة‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫اﻷوﺿ ـ ـ ــﺎع ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻴـﻤــﻦ وﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟ ـﻌــﺮاق وﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻷوﺿ ــﺎع اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻴـﻄــﺔ ﺑ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﻠ ـﻌــﺐ دورا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﺨﺮ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وﻫﺮوب‬

‫أﺣﻤﺪ ﻟﻘﻤﺎن ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪ ،‬أو ﺷﺮاء اﻟﻮﻻءات‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻓﻼ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ً‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا أن »أي ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻤﺎرس ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ً‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬واﻋﺪ وﻣﺴﺘﻮﻋﺐ وﻳﺘﻤﺘﻊ ً‬ ‫ﺑﺤﺮاك ً‬ ‫وﺗﻄﻮر ﻣﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻈﻞ راﻓﺪا ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤـﺜــﺮ اﻷﺟ ـﻨ ـﺒــﻲ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن‬ ‫رأس اﻟﻤﺎل ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل »ﺟﺒﺎن«‪.‬‬ ‫‪ ƱƕƲɝɝ Ǔǿ ƶɝɝǄɝƫ Ǯɝɝǫ ǡƖɝɝǰɝ ǳ Ǧɝɝǳ r‬‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎﻧ ــﻊ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ أﻏـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ ﺟ ـ ــﺮاء‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‬ ‫ ﻫﻲ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ‬‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﺮض ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 3‬اﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 3.5‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻓــﺮﺻــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،2011‬ﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮض ﻣﺘﻮﻓﺮة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻘﺖ أو ﺧﻔﻀﺖ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬أوﺧﻔﻀﺖ‬ ‫وردﻳﺎﺗﻬﺎ أو أﻋﺪاد ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ زﻳــﺎدة ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ ﺗ ـﻜ ـﻤــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻧ ـﺤ ـﺼــﺎر‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ ﺑـﻴــﻦ ﻓـﺌــﺔ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬وﻫــﺬه‬ ‫ﻛــﺎرﺛــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺷــﺄن اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮارﻫــﺎ أن‬ ‫ﻳﻌﺮض ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻣﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬

‫أﺟﺮﻳﻨﺎ ﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻊ »اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺴﺘﻬﺎ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت‬

‫إﻧﺠﺎزات ‪ 8‬ﺳﻨﻮات‬ ‫‪ 8 Ƶǵƶɝɝ ɝ ǫ ƘɝɝǠɝ Ǔ r‬ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺮؤﺳ ـﻜــﻢ ﻟـﻤـﻨـﻈــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ أﺑﺮز اﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪﻛﻢ؟‪.‬‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﺖ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬‫ُ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2007‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗ ـﺤــﺪث ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺪرﻛﻮن ﻣﻜﺎﻧﺔ وزارات‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺻـﻠــﺔ ﺑــﺮأس‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻳ ـﻜــﻮن ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺛـﻘـﻠـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺰب اﻟ ـﺤــﺎﻛــﻢ‪ ،‬ﻓـﻜــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﺰاﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟـﺨــﺮوج إﻟــﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻷوﺳﻊ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت أن ﺧﻴﻮط اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻳﻜﻤﻨﺎن ﻓﻲ وزارات أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻛــﺎﻟ ـﻤــﺎل واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد‪ ،‬اﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ‪،‬‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‪ ،‬اﻟـﻤـﺠــﺎﻟــﺲ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺎوﻟﺖ ﺿـ ّـﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﻮزارات إﻟــﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻇﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻮﻗﺶ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫وﻫـﻨــﺎك أﻣــﺮ آﺧــﺮ ﺗــﻢ إﻧ ـﺠــﺎزه ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺘﻲ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‪» ،‬أﻻ وﻫﻮ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻂ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺸـﻐـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻟــﻢ ﻳـﺘـﺤــﺮك دون ﺣــﺮاك‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اذا ﻟــﻢ ﺗــﺄﺧــﺬ‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﻦ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬

‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻋﺪ‬ ‫وﻣﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺤﺮاك وﺗﻄﻮر‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟـ»اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﺳﻴﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﻓﺴﺘﻜﻮن ﻣ ـﺤــﺪودة‪ ،‬وﺛ ـﻤــﺎرﻫــﺎ‪ ،‬إن‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺠ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ واﺳ ـ ـﻌ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ ﻓـﺴـﺘـﺘـﺤــﻮل إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺨـﻴـﻔــﺔ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ ﻻ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬا ﺣﻴﻨﻤﺎ ّ‬ ‫وﺳﻌﻨﺎ داﺋــﺮة اﻟـﺤــﻮار‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻬـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ‪ ،‬وأﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى ﻟـ ـﻠـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا أﻧﺸﺄﻧﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺠــﺎﻟــﺲ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎب اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ‬ ‫أﻣــﺮ آﺧــﺮ ﻧــﻮد اﻹﺷ ــﺎرة اﻟـﻴــﻪ‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮﻟﻴﻨﺎ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣــﺎدة إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﺘﺎب اﻹﺣـﺼــﺎﺋــﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺼﺪر ﻛﺘﺎﺑﺎ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـ ــﻞ ﻋ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓ ـ ـﻀ ــﻼ ﻋـ ــﻦ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ أوﺿــﺎع اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺳﻮق‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﺗ ـﺨــﺎذ ﻗــﺮاراﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟـﺘـﺼـﻨـﻴــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﺳـ ّـﻬــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﺑـﻴــﻦ دوﻟـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓـﻜــﺎر ﺟــﺪﻳــﺪة ﺣــﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‪.‬‬

‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫‪ Ǧɝɝ Ǭɝ ǔɝ ǧƕ ǝǶɝɝ ɝ ɝ ɝƻ Ʋɝɝ ɝƨɝ ɝ Ɵ ǚɝɝ ɝǼɝ ɝ ǣ r‬‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻞ ﻳ ــﻮﻓ ــﺮ اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫‪ 2010-6‬اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة؟‬ ‫ ﻟﻸﺳﻒ ‪ ..‬ﻟﻢ أﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻨﻲ ﺳﻤﻌﺖ أﻧﻪ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻻﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻻ أﻇﻦ ﺳــﻮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أن اﻷﻣ ـ ــﻮر ﻗــﺪ ﺗــﺮﺟــﻊ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ــﻮراء‪،‬‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن أي ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺳ ـ ــﻮاء ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة أو‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫أوﺿـ ــﺎع اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺳﻮق‬ ‫واﻋــﺪ وﻣﺴﺘﻮﻋﺐ وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﺮاك‬ ‫وﺗـﻄــﻮر ﻣـﺘــﻮاﺻــﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻈﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫راﻓـ ـ ــﺪا ﻗ ــﻮﻳ ــﺎ ﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﻄــﺎب اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ واﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺘﻔﻀﻴﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﻫﺬا‬ ‫أﻣﺮ ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ ǥǵƲǧƕ ǮǓ ƜǬǐǰǬǧƕ ǒǛƕƲƟ Ǧǳ r‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪم اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة؟‬ ‫ أﺟ ـ ـ ـ ــﺮت اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ‬‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎءات ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪول اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣــﺎوﻟ ـﻨــﺎ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪول اﻟ ـﺘــﻲ ﻃــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﺗـ ـﻬ ــﺎﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ ﺣ ـﻴــﻦ ﻧــﺪاﻓــﻊ‪،‬‬ ‫ﻓــﻼ ﻧــﺪاﻓــﻊ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟـﻤـﻄـﻠــﻖ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤــﻼﺣ ـﻈــﺎت واﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻏﻔﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ﻣــﺎ ﻳﻌﺮف ﺑـﻨﻈﺎم »اﻟﻜﻔﻴﻞ«‬ ‫ﺳ ـﻴ ــﺊ اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ــﻦ ﻻ أﻇ ـ ــﻦ أن‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺎت اﻟ ـﺨــﺎﻃ ـﺌــﺔ ﺗﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻋــﻢ ﺣـﻜــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻛــﻮن ﻫــﺬا ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺼﺮﻓﺎت ﻓﺮدﻳﺔ ﺳﻴﺌﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺤﺎول ازاﻟــﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻠـﺒــﺲ اﻟ ـﺤــﺎﺻــﻞ‪ ،‬ﻃــﺎﻟـﻤــﺎ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﺮﻓــﺎت ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣــﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ǸɝɝǨɝ Ǔ ƜɝɝǬɝ ǐɝ ǰɝ Ǭɝ ǧƕ Ǧɝɝ Ǭɝ ǔɝ Ɵ Ǧɝɝ ɝ ǳ r‬‬ ‫ﺣﺚ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ٍ ً‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎص ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺻﺪاره‪.‬؟‬ ‫ ﻫﺬا اﻷﻣــﺮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺿﻤﻦ داﺋﺮة‬‫اﻻﻫﺘﻤﺎم إﻻ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﺎﺿﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻵن ﻋﻘﺐ إﻗﺮار اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ــﺎت ﻟ ــﺰاﻣ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎت إﻟﻰ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﺘ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻴــﻮب اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤــﺪق ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪» ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ‪ ،‬واﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺪرﻛ ــﺔ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺿـ ــﺮورة إﻳ ـﺠــﺎد ﺗـﺸــﺮﻳــﻊ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ Ɯɝɝ ƻƖɝɝ ƓƵ ƝƖɝɝ ƙƖɝɝ ưɝ ɝ Ơɝ ɝ ǯƕ ǭƌɝɝ ɝǀɝ ɝ ƙ r‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ــﺮى ﻓ ــﻮز ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻳﺮز اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻨﺼﺐ؟‬ ‫ أوﻻ ﻧ ـ ــﻮد اﻟ ـﺘــﻮﺿ ـﻴــﺢ ﺑــﺎﻧ ـﻬــﺎ‬‫ﻟـﻴـﺴــﺖ اﻟ ـﻤ ــﺮة اﻻوﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻔــﻮز‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻤﺜﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺎل ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،1980‬ﺗ ــﻢ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﻗ ــﺎﺋ ــﺪ ﻋـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻣـﻐــﺮﺑــﻲ ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬه‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﺧـﺘـﻴــﺎر ﻗ ـﻴــﺎدة ﻋـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺎﻳﺰ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﻤﻨﺼﺐ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﻴﺎره ﻫﻮ اﺧﺘﻴﺎر ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺷﺮاء اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫‪ ƜǼǧƖƠƠǬǧƕ ƝƖƙƖƬƼǯȃƕ ǦǏ ǺǛ r‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـ ـﻘ ــﻮل‪ ،‬إن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﺷ ـﺘــﺮت‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺐ ‪ ..‬ﻓﻤﺎ ردﻛﻢ؟‬ ‫ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ ﺷ ـ ــﺮاء اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬‫ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﺐ رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻓــﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻈ ـﻠــﻢ واﻟ ـﺴ ـﻄ ـﺤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻷﺳ ـﺒــﺎب‬ ‫ﻋــﺪة أوﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻫــﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻻوﻟــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻧ ـﺘ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت رﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﺮﺷﻴﺢ ‪ 7‬ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ دول‬ ‫ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬اذ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﺗ ـﻘــﺪم ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﺮة ‪ 3‬ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳ ـﺤ ـﺴــﺐ ﻟ ـﻬــﺬه اﻟ ـ ــﺪول رﻏـﺒـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺑــﺎﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺛــﺎﻟـﺜــﺎ‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻻ ﻳﻌﻨﻲ‪ ،‬اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪ ،‬أو ﺷﺮاء اﻟﻮﻻءات‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ أؤﻛﺪ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟــﻢ ﻳ ـﻤــﺎرس أي ﻧــﻮﻛـﻤــﻦ أﻧ ــﻮاع‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻟـﻀـﻐــﻮط ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ƲǻƲƨǧƕ ƶɝɝǻƲɝɝǬɝǧƕ ƶɝɝƿƖɝɝƚɝǻ ǸɝɝƠɝǫ r‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ــﻪ رﺋ ـ ـﻴ ـ ـﺴ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‪.‬‬ ‫ ﺑــﺈذن اﻟـﻠــﻪ ‪ ..‬ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ‬‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ اﻻ ﺗ ـﻔــﺎق ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ واﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﻓــﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫اﻻﺳﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ وﻋﺪت‬ ‫اﻻﺧﻮة ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﺷﻜﺎل اﻟﺪﻋﻢ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وﻟــﻢ‬ ‫اﺑﺨﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸﻬﻮرة واﻟﻨﺼﺢ‪.‬‬ ‫‪ ǙƲǴǧƕ ƶǫǿƕ ƶǬƟƎǬǧƕ ǞǠƫ Ǧǳ r‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮ ﻣﻨﻪ؟‪.‬‬ ‫ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻇــﻞ اﻷوﺿــﺎع‬‫ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ »أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﻻ‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷــﺎرك ﺧــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 19‬وزﻳﺮا ﻋﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪500‬‬ ‫ﻣﺸﺎرك«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ :‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺟﺴﺪ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة ‪ 42‬ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 18‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 25‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺠﻤﻴﺮا‪ ،‬وﺷﻤﻠﺘﻪ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻬــﺬه اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‪ ،‬أﻟ ـﻘــﺖ وزﻳـ ــﺮة اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وزﻳــﺮة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ أﻋﺮﺑﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻌــﺎﻧــﻲ اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻟ ــﻮد واﻟـﺘـﻌــﺎون واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﺿــﺪ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ ﻟــﺪوﻟـﻨــﺎ‬ ‫وﻟـﺸـﻌــﻮﺑـﻨــﺎ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﻨــﺎﻗــﺶ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﻏــﺎﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻫـﻤـﻴــﺔ وﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺄﻃــﺮاف اﻹﻧ ـﺘــﺎج اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺎت‬

‫وأﺻﺤﺎب أﻋﻤﺎل ّ‬ ‫وﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن »ﻣﺎ ﺿﺎﻋﻒ ﻣﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﻫــﺬه اﻟﺠﻤﻮع اﻟﻐﻔﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﻜﻦ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﺤﺐ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮﺑﻴﻞ اﻟﺬﻫﺒﻲ«‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺳﻌﺪﻧﺎ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﺎﻗﺶ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮار اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت وﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻋﻦ أﻣﻠﻬﺎ ﻓﻲ أن ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﻧﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﻌﻮﺑﻨﺎ ودوﻟﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﻌﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻷﻣﻦ واﻷﻣــﺎن‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟــﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻣﺜﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻴﻤﻦ واﻟﺼﻮﻣﺎل وﺳﻮرﻳﺔ وﻓﻲ‬ ‫دوﻟﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﺰاﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺄﻣﻞ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﺮر أراﺿﻴﻨﺎ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻓــﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬وأن ﻧﺼﻠﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬أﻧﻪ وﻣﻊ ﺧﺘﺎم أﻋﻤﺎل اﻟــﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻷرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﻨﻨﻄﻠﻖ ﻟﻠﺒﺪء ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟــﺪورة اﻟ ــ‪ 43‬ﻣــﺰودﻳــﻦ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ وﺗــﻮﺟـﻨــﺎﻫــﺎ ﺑــﺎﻟـﻨـﺠــﺎﺣــﺎت اﻟـﻜـﺒــﺮى‬ ‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪٥‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺧﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء أﻗﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﺮف رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫أﻗﺎم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﻋﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺮف رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أﻛﺪ ﻓﻴﻪ وﺟﻮد ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫داﺋﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ ووزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت‬ ‫اﻷﺧﻄﺎر‬ ‫واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﺑﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫ﺟﺒﻬﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ ﺧ ـﻄــﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ "اﻟﺘﺰاﻣﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻮص اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺴـﺘــﻮﺟــﺐ اﺣ ـﺘــﺮاﻣ ـﻬــﺎ" ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟــﺪاﺋــﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻓﻀﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻮت ﻗﻮي واﺣﺪ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻢ ﻓــﻲ ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ ﺧــﻼل‬ ‫ﺣ ـﻔــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎء اﻟ ـ ــﺬي أﻗ ــﺎﻣ ــﻪ أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﺷــﺮف رؤﺳــﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﻢ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻـﺒــﺎح‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬إن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺪ راﻓــﺪا ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪" ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ً‬ ‫واﺳﺘﻨﺎدا إﻟــﻰ اﻟﻤﺎدﺗﻴﻦ ‪ 50‬و‪123‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﻮر‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﺈن اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻫﻲ واﺣﺪة"‪ ،‬و"ﻟﻦ ﻧﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﺄن ﺗﻜﻮن اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻔﺮاء ﺷﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫زﻳ ـ ـ ــﺎرات وﻓ ـ ــﻮد ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻋــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﺧﺘﻼف ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺮج ﺳﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻮت واﺣﺪ‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪" ،‬أﻗــﻮﻟ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻠــﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ رؤوس اﻷﺷﻬﺎد‪ ،‬إن ﺻﻮﺗﻨﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺘﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫وﺑﻮﺟﻮد أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻮت‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ واﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺘﻮﺳﻄﺎن رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﺣــﺪ ﻗــﻮي ﻻ ﺻﻮﺗﺎن وﻟــﻦ أﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻫـ ـﻨ ــﺎك رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻋــﺪا رﺳــﺎﻟــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ "أﻧــﻪ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻨﻮاب أن‬ ‫ﻳﻌﺒﺮوا ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إﺑﺪاء اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ أو‬ ‫ﻓــﻲ ﻗــﺎﻋــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣـﻘـﻬــﻢ أن ﻳــﻮﺻ ـﻠــﻮﻫــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻓﺈن رﺳﺎﻟﺘﻨﺎ‬ ‫وﺻﻮﺗﻨﺎ ﻫﻤﺎ واﺣﺪ وﻫﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻬﺎدا أو رأﻳﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻓ ــﺮﺿ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻵﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ وإﻧ ـﻤــﺎ‬

‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ« ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع«‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹرﺷﺎد‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺣﻠﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬واﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﻋﻼم اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع‪ ،‬واﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 27‬اﻟﻰ ‪ 29‬اﻟﺠﺎري ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫اﻟـ‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ان ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻻﻋﻼم‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺒﺪأ دﺳـﺘــﻮري ﻧﻠﺘﺰم ﺑــﻪ ﻧﺼﺎ‬ ‫ً‬ ‫وروﺣﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ ﺑـﺘـﻄــﻮر ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ﺑــﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺷ ـﻬــﺪت ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗ ـﻌــﺎون وﻓ ــﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ و"اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ"‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺗﻨﺴﻴﻘﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﺜﻤﻨﺎ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﺴﻔﺮاء دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳـﻤـﺜـﻠــﻮن ﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻗﺎل‪ ،‬إن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷ ﻣ ـ ـ ــﺔ ووزارة ا ﻟـ ـﺨ ــﺎر ﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ "ﻳﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪة ﻣ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ أﺑـ ـ ــﺮزﻫـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎءات‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة واﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣــﻦ اﻟـﻨــﻮاب ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ أو ﻓــﻲ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘــﻢ ﻣـﻨــﺎﻗـﺸـﺘـﻬــﺎ ﺣـﺴــﺎﺳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺴ ـﺘــﺪﻋــﻲ ﻧ ــﻮﻋ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻴـﻀــﺎح ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺤﻴﻞ ﺑﺼﻔﺔ اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن »اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ«‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫أﺣــﺎﻟــﺖ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﺔ أﻣــﺲ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن رﻗــﻢ ‪ 15‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1979‬ﻓﻲ ﺷــﺄن اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ )اﻟ ـﺒ ــﺪﻳ ــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ــﻲ(‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﻄﺎﺋﻪ ﺻﻔﺔ اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدﺗﻴﻦ ‪98‬‬ ‫و‪ 181‬ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺣــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣــﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ اﻟﻰ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﻮر ﺗﺴﻠﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﻣﺲ‪ ،‬وﺣﺪدت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻻﺣ ـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺸـﺘــﻪ ﺑـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ اﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪110‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2014‬ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎﺿﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﺘــﺄﻣ ـﻴ ـﻨــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ وﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺷﺎت وﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻻﺷﺘﺮاك‪.‬‬ ‫وﺑـﺤـﺴــﺐ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ــﺬي اﺣــﺎﻟـﺘــﻪ‬ ‫أﻣــﺲ ﺗﺮﺗﺐ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ‬

‫ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن داﺧــﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻇﺎﺋﻒ ﻗﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﺼﻨﻔﺔ‪ ،‬ﻳﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح دﻳﻮان‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪ وﺷﺮوط‬ ‫وإﺟ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ واﻟـ ـﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ وﻣـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت‬ ‫وﻣﺘﻐﻴﺮات اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻤــﻮﺟ ـﺒــﻪ ﺗ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ اﻟ ـ ــﻰ داﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫وﻣ ــﺆﻗـ ـﺘ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ـﻨـ ــﺪرج اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ اﻟ ــﺪاﺋـ ـﻤ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻇﺎﺋﻒ ﻗﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﺼﻨﻔﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﻬﺎم‬ ‫واﻻﺧـﺘـﺼــﺎﺻــﺎت واﻟـﻤــﺆﻫــﻼت ﻟﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺤــﺪد اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت واﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ ﺑ ـﻘــﺮار ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح دﻳﻮان‬ ‫اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟـﻤــﺪﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﺘـﻜــﻮن ﻛــﻞ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ وﻓﻖ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وﺣﺪة ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺮﻗﻴﺔ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﻨﺪب‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺰم اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑــﻮ ﺿــﻊ ﻫﻴﻜﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﻬﺎ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺼــﺪر اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﻗــﻮاﻋــﺪ‬ ‫واﺣﻜﺎﻣﺎ وﺷﺮوﻃﺎ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻮﺻﻒ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺬﻟﻚ وﻳﻌﺘﻤﺪﻫﺎ دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓ ـﻘــﺎ ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻳـﻀــﻊ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟـﻤــﺪﻧـﻴــﺔ ﻧـﻈــﺎﻣــﺎ ﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺎت‬ ‫واﻻﺟ ـ ــﻮر ﺑـﺼـﻔــﺔ دورﻳـ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻓ ـﺘــﺮات زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪدة ﻓـ ــﻲ ﺿ ـ ــﻮء اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮاﻣـ ــﻞ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﺎن ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺴﺮي‬ ‫اﺣـﻜــﺎﻣــﻪ واﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ وﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼوات اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻘــﺮر وﻓ ـﻘــﺎ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻐﻲ اﻻﺣﻜﺎم واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺪﻣﻴﺔ او ﺑﺎﻻﺧﺘﻴﺎر او ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻼوة اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫او اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪوره‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻐﻰ ﻛﻞ ﺣﻜﻢ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﺣﻜﺎم ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫»ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﻣﻮال«‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﺪاو« ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ﻛﺸﻒ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷ ﻣــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻄــﺮﻳ ـﺠــﻲ ان‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻘﺪ "اﻟﺪاوﻛﻴﻤﻴﻜﺎل" ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻪ‪ ،‬و ﻫ ـﻨــﺎك ا ﺳ ـﻤــﺎء ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء وﺑ ـﻌــﺾ ﻗـﻴــﺎدﻳــﻲ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﺒـﺘــﺮول‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﻣـﺤــﻞ ﺗ ـﺴــﺎؤل‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ان‬ ‫ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‪ ،‬اﻟــﺬي ﺳـﻴــﺮﻓــﻊ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ دور اﻻ ﻧـﻌـﻘــﺎد‪ ،‬ﺳﻴﺤﺪد اﻻ ﻃــﺮاف‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﺗ ــﻮرﻳ ــﻂ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮم ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ‪،‬‬ ‫"ﻋﻘﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﺑﺸﺄن ﻗﻀﻴﺔ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺪاوﻛﻴﻤﻴﻜﺎل اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻋﺮف ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺸﺮاﻛﺔ )ﻛﻲ داو(‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺒﺘﺮول د‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ وﻣﻤﺜﻞ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﺠﺐ ان أﺳﺠﻞ‬ ‫ﺷـﻜــﺮي وﺗـﻘــﺪﻳــﺮي واﺣ ـﺘــﺮاﻣــﻲ ﻟـﻠــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻛ ـ ـﺒ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﻌ ـﻀــﻮ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺘــﺮول‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ ﺧ ـﻴــﺮ ﻣ ـﺜــﺎل ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻪ وا ﻟـﻤــﺎل ا ﻟـﻌــﺎم"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ اﻧﻪ اﺑﺪى ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﺴﺎر ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻪ رأى ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ او اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واوﺿ ـ ـ ــﺢ ان اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺖ ﻟ ــﺪﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ ﺣــﻮل اﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت واﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎﺑ ــﺖ ﻋ ـﻘــﺪ اﻟ ـ ـ ــﺪاو‪ ،‬وﻫـ ــﻲ ﻣــﻼﺣ ـﻈــﺎت‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ ان ا ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠ ـ ـﻨ ــﺔ و ﺟـ ـ ـ ـ ــﺪت ﻋـ ـ ـ ــﺪة ﻋـ ـﻘ ــﻮد‬ ‫ﺗـﻜـﺸــﻒ ﺗ ـﻀــﺎرب اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻟــﺢ ﺑـﺘـﻌـﻴـﻴــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت واﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫و ﻋ ـﻤــﺎ اذا ﻛ ــﺎن ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ا ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟــﻰ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﺳ ـﻤــﺎء اﻻﻃ ــﺮاف اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ إزاء‬ ‫اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻏــﺮاﻣــﺔ ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ دﻓــﻊ‬ ‫ﻫــﺬه ا ﻟـﻐــﺮا ﻣــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‪" :‬و ﻓــﻖ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ‬ ‫ورأﻳﻲ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﺈﻧﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺪأت اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺘﻀﺢ ﺣﻮل وﺟﻮد ﺷﺒﻬﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪،‬‬ ‫و ﻫـﻨــﺎك ا ﺳـﻤــﺎء ﻟــﻼ ﺳــﻒ اﻋﺘﻘﺪ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗ ـﺴــﺎؤل ﺳ ــﻮاء ﻣــﻦ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـ ــﻮزراء او ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وزاد ان ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻤــﺎ ﻳــﺔ اﻻ ﻣ ـ ـ ــﻮال ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﺳﺘﺤﻴﻞ ﺗـﻘــﺮ ﻳــﺮ ﻫــﺎ ﺑـﺸــﺄن ﻫــﺬه ا ﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ دور اﻻﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ اﻟ ــﻰ ان‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻴﺘﻨﺎول ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮوع ﺑـﻬــﺬا اﻟـﻌـﻘــﺪ اﻟــﺬي ﺗـﻀــﺮرت ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﻐﺎء ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﻴﺤﺪد اﻻ ﻃــﺮاف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻮرﻳﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑـﻌـﻘــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟـﺼـﻔـﻘــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺷ ـﻠــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺤــﻮم‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻟﺸﺒﻬﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪان ﻳﺴﺄل ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﻊ ﻛﺘﺐ اﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﺑﻦ ﺑﺎز واﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ﺳــﺆاﻻ إﻟــﻰ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد ﺣ ــﻮل ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻊ ﻛﺘﺐ ا ﺑــﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ و ﺑــﻦ ﺑﺎز‬ ‫واﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل ﻓ ـ ــﻲ ﻧ ـ ــﺺ اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺆال‪:‬‬ ‫ﻧ ـ ـﺸـ ــﺮت اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤـ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎ ﻟﻤﺪﻳﺮ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻦ ﻛﺸﻒ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﻨــﻊ وزارة اﻹﻋـ ــﻼم ﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﻴﺦ اﻹﺳﻼم أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﺖ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻹﺧ ـﺒــﺎرﻳــﺔ وﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﺣـ ــﻮل إﻳـ ـﻘ ــﺎف ﻛ ـﺘــﺐ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔ ـ ـﺘ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ا ﻟـﻌــﺮ ﺑـﻴــﺔ ا ﻟـﺴـﻌــﻮد ﻳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻖ ﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑ ــﻦ ﺑ ـ ــﺎز‪ ،‬وﻋ ـﻀــﻮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑـ ــﻦ ﻋـﺜـﻴـﻤـﻴــﻦ‬ ‫رﺣﻤﻬﻤﺎ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻪ ﻳ ـ ــﺮﺟ ـ ــﻰ ﺗ ـ ــﺰوﻳ ـ ــﺪي‬ ‫وإﻓــﺎدﺗــﻲ ﺑــﺎﻵﺗــﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﺻﺤﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ اﻟﻮزارة ﻟﻜﺘﺐ ﺷﻴﺦ‬ ‫اﻹﺳــﻼم اﺑــﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ واﻹﻣﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﺎز واﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ رﺣﻤﻬﻢ اﻟﻠﻪ؟‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻢ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ وزارة اﻹﻋﻼم؟‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن "ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﻴﺎ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻏــﺎﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻷﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺮ ﻫ ــﺎ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘـ ــﻮا ﺻـ ــﻞ"‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻘﺪر اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪﻣــﻮﻧـﻬــﺎ أﻧ ـﺘــﻢ وأﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺨ ــﺎرج وﺟ ـﻬــﺪﻛــﻢ اﻟ ـﺠ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وأﻣ ـﻴــﺮﻫــﺎ وﺷـﻌـﺒـﻬــﺎ وأن ﻋﻤﻠﻜﻢ‬ ‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻪ وﻧﺘﻠﻤﺴﻪ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل‪" ،‬ﻗـ ــﺪرﻧـ ــﺎ أن ﻧـ ـﻜ ــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـ ــﻮﻗـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ واﻟ ــﺪﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺤــﺮﺟــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أﻧ ـﻨــﺎ ﻓــﻲ دوﻟ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫وﻧـ ـﻌـ ـﻴ ــﺶ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻴــﻂ إﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻠﺘﻬﺐ وﻗﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﺣﻜﻴﻢ اﻧـﺘـﻬــﺞ ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ ﻣـﺘــﻮازﻧــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ــﺮﻓـ ـ ــﺾ ﻛ ـ ـ ــﻞ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎت ﻳﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺳﻤﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ )ﻗﺎﺋﺪا‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ( وﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ‬

‫ﺣ ـﻈ ـﻨــﺎ أن ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻣ ــﺆﺳ ــﺲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ"‪.‬‬

‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺛﻤﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺛ ـ ـﻠـ ــﺔ دور ا ﻟ ــﺪ ﺑ ـ ـﻠ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺳ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮازي ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ــﺪﺑـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ "وﺗﺤﺮﻛﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـ ـ ــﻼل اﻟـ ـ ــﻮﻓـ ـ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ وﻟﺠﺎن اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺎﻧﺪ وﻳﻌﺎﺿﺪ ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬إن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻧ ـ ــﻮاف اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ أﺷ ـ ــﺎر ﻓــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻟ ــﺮؤﺳ ــﺎء اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺎت اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إن ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻌــﻞ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﻷﺧﻄﺎر واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬أن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ ﻟـ ـﻔ ــﺖ ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﻪ إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺒﻠﺖ اﻟﺘﺤﺪي واﺳﺘﻀﺎﻓﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮات وﻗـﻤـﻤــﺎ ﻣـﺘـﻌــﺪدة أﺧـﻴــﺮا‬

‫وﻓﺪ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎرك ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣ ــﺔ ﻋـﻀــﻮ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺮﻳﻨﺞ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺒﺮي وﻋﻀﻮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫اﻷول ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻴﺒﻮﺗﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﺣﺘﻰ ‪ 26‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﻣﺪى‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ" ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻟ ـﻤــﻮﻟــﻰ اﻟ ـﻘــﺪﻳــﺮ واﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻄـﻌـﻨــﺎ ﺟـﻤــﻊ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻘﻤﻢ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ ﻛﻠﻤﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣ ــﺔ ﻣ ــﺮزوق اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ اﻟـﺘــﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻤﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ رؤﺳﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫واﻟﻨﻮاب واﻟﻮﻃﻨﻲ واﻷﻣﺔ ﻓﻲ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪" ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮة اﻷوﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻜــﻮن ﺻــﻮت‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺐ ﺣــﺎﺿــﺮا ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻤــﺔ ﻣﻌﺒﺮا‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺷﻌﻮب ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮب ﻋ ـ ـ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ ﻓ ـ ـ ــﻲ أن‬ ‫ﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓ ــﻲ ﺳـﻴــﺎﺳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺘﻬﺎ "اﻟ ـﺘــﻲ ﺑـﻨــﺎﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﻘﻨﺎ وﺗـﺨــﺮج ﻣــﻦ ﻣــﺪرﺳــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻤﻠﻚ ﻣـﺨــﺰوﻧــﺎ ﺑﺸﺮﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻓ ــﺮا وﻏـﻨـﻴــﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﺮار ﻓ ـ ــﻲ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺔ ﺷـﻌـﺒـﻬــﺎ‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٦‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬ﺗﻄﻌﻴﻢ ‪ ٪٩٩‬ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻧﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻤﻨﻴﻊ ‪٪١٠٠‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻹﻋــﻼﻣــﻲ ﻓــﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻏﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻄﻴﺮي أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 99‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟــﻮزارة ﺗﻬﺪف إﻟﻰ وﺻﻮل ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻤﻨﻴﻊ إﻟﻰ ‪ 100‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻷﺳﺒﻮع اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻤﻨﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑــﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣــﻦ ‪ 24‬ﺣﺘﻰ ‪ 30‬اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬واﻟــﺬي اﺧﺘﺎرت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺷﻌﺎره »ﺳﺪ ﻓﺠﻮة اﻟﺘﻤﻨﻴﻊ«‪،‬‬ ‫إن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻲ إﻃــﺎر اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺠﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧﺎص ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫واﺿﺎﻓﺖ ان اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻳﻮﻓﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻌ ــﺎم اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟ ـﻴ ـﺸ ـﻤــﻞ أﻣ ـ ـ ــﻮرا أﺧـ ـ ــﺮى ﺗـﺨــﺺ‬ ‫اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻧﺼﺎﺋﺢ وإرﺷﺎدات ﻃﺒﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ان اﺣﺘﻔﺎل وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻷﺳﺒﻮع اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻤﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻻذﻛــﺎء اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻤﻨﻴﻊ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻣﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ وﻣﻌﺎرض ﺻﺤﻴﺔ وﻋﺮوﺿﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓﺮاد‬ ‫اﻷﺳﺮة ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ‬

‫دور ﺣﻀﺎﻧﺎت اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻴﻮﻧﺴﻜﻮ واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وزادت ان اﻟﺘﻤﻨﻴﻊ ﻳـﺤــﻮل دون ﻣــﺎ ﻳـﻘــﺪر ﺑ ــ‪ 2‬إﻟــﻰ ‪3‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺣﺎﻟﺔ وﻓــﺎة ﻛﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﻳــﺰال ﻣﺎ ﻳﻘﺪر ﺑــ‪21.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ر ﺿـﻴــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﺤﺮوﻣﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬و‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬أي إن واﺣﺪا ﻣﻦ ﻛﻞ ﺧﻤﺴﺔ أﻃﻔﺎل ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻴﻊ ﺿــﺪ أﻣـ ــﺮاض ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺎ اﻧ ــﻪ ﻟـﺴــﺪ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺎر‪ ١٢ :‬أﻟﻒ ﻣﺴﻦ ﺑـ»اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ«‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋ ـﻴــﺲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ د‪ .‬ﻃــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻤﺎر إن ﺗﻌﺪاد اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳـﻘــﺎرب ‪ 12‬أﻟــﻒ ﻣﺴﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ــﻦ ﻳـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﻮن ﻣــﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺘﻤﺎر ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ـ »ﻛــﻮﻧــﺎ« اﻣــﺲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ا ﻟـﻤــﺮ ﻛــﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ )اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺔ( ﻳـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﻮن أﻳـ ـﻀ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ 5.7‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻋــﺪد اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت اﻟـﻌـﻤــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أن ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ‬ ‫ﻫ ـ ـﻤ ــﺎ اﻷﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬

‫اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺳﻴﻨﻈﻢ ﻏﺪا‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ ﻛـ ـﺒ ــﺎر اﻟـ ـﺴ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻣـﺠـﻤــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮاء ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ــﺮ أن ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف اﻟﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮﻳــﺔ اﻟـﻤـﻬـﻤــﺔ‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﻨﺎح ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺪور اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣـﻔـﻬــﻮم اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ أو اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬

‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﻮدﻳ ــﻦ ﻏ ـ ــﺪا ﺳ ـﻴ ـﺘــﻮﻟــﻮن‬ ‫ﺷ ـ ــﺮح ﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻠــﺢ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﻮﺧــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ ا ﻟــﺬي ﻋﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺗــﻮﺧــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫ﻟﺼﺤﺔ اﻷﺷـﺨــﺎص ﻛـﺒــﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫وﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﻢ اﻟـﻔــﺎﻋـﻠــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﺟـ ـ ــﻮدة اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة أﺛ ـﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎر إن اﻟ ـﺠ ـﻨ ــﺎح‬ ‫ﻳ ـﻨــﺪرج ﺿـﻤــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوع أﻃﻠﻘﺘﻪ‬ ‫إدارة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟـﺴــﻦ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫أﺧﻴﺮا ﺑﻌﻨﻮان ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺶ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫»ﻣﻦ أﺟﻞ ﺷﺒﺎب داﺋﻢ«‪.‬‬

‫اﻟﺒﺤﻮه‪ :‬ﻗﻠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﻧﻲ آﻓﺔ ﺗﻬﺪد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»‪ ٪٥٢‬ﻧﺴﺒﺔ زﻳﺎدة اﻟﻮزن ﺑﻴﻦ ﻃﻼب اﻟﻤﺪارس و‪ ٪٥٤‬ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺧﻤﻮﻻ ﺟﺴﻤﺎﻧﻴﺎ«‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »ﺣﺎرب اﻟﺴﻤﻨﺔ ‪،«3‬‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻓﻨﻴﻮز‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ‪ 3‬أﻳﺎم‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ »ﺣﺎرب اﻟﺴﻤﻨﺔ ‪«3‬‬

‫●‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫أﻛــﺪت ﻣــﺪﻳــﺮة إدارة ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﻮه أن ﻗﻠﺔ اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟـﺒــﺪﻧــﻲ أﺻﺒﺤﺖ آﻓﺔ‬ ‫ﺗـﻬــﺪد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻳـﺠــﺐ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺨﻄﻮرﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺸﻒ ﻣﺴﺢ ﺻﺤﻲ أﺟﺮى ﻋﻠﻰ ‪ 2640‬ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻼب اﻟﻤﺪارس ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 13‬و‪15‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬أن ﻧﺴﺒﺔ زﻳﺎدة اﻟﻮزن ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 52‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ اﻟﺨﻤﻮل اﻟﺒﺪﻧﻲ واﻟﻜﺴﻞ‬ ‫‪ 54‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺠﻠﺴﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺟ ـﻬ ــﺰة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋـﻴــﺔ واﻷﻟـ ـﻌ ــﺎب ﻣــﻦ ‪ 4‬إﻟ ــﻰ ‪5‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪ 54‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺒﺤﻮه‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻓﺘﺘﺎح ﺣﻤﻠﺔ وﻣﻌﺮض »ﺣﺎرب اﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫‪ ،«3‬أﻣﺲ ان دراﺳــﺔ أﺧﺮى أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﻧﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 1061‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﺎﻟﻐﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻓـﻤــﺎ ﻓ ــﻮق‪ ،‬وأﻇ ـﻬــﺮت أن ‪ 20‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺄي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﻧﻲ‪ ،‬و‪ 40‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ آﺧــﺮﻳــﻦ ﻳـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑﻨﺸﺎط ﺧﻔﻴﻒ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬

‫ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‪ .‬وأﺷـ ــﺎرت إﻟــﻰ أن إدارة‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﺟﺮاء‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻹدارة ﻣﻦ أﻃﺒﺎء‬ ‫وإدارﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ وﺟﻮد ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ أﻳﻀﺎ ﻻﻗﺎﻣﺔ دورات ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن ﺣﻤﻠﺔ »ﺣﺎرب اﻟﺴﻤﻨﺔ ‪ «2‬ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺪ إﻧﺠﺎزا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺘﻮﻋﻮي ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت ﻛﺒﻴﺮ وﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣــﺪﻳــﺮة إدارة اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﺑــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ اﺑﺘﺴﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﻮﻳ ــﺪي‪ ،‬أن وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺣــﺮﻳ ـﺼــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻣﺮض اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟـﻬــﻮﻳــﺪي أن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻻ ﺗﺄﻟﻮ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺪا ﻓــﻲ ﺑــﺬل ﺟـﻬــﻮدﻫــﺎ إﻋــﻼﻣـﻴــﺎ وﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻌـﻴــﺎدات اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﺗﺒﺬل ﻣــﻦ إدارات ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻣﺜﻞ إدارة‬

‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ واﻹﻃﻌﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺨــﺺ اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ واﻟـﺘ ـﺜ ـﻘ ـﻴــﻒ وﺳ ـﺒــﻞ ﻣـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ »أي ﺟﻲ«‪،‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ إن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻋـﻤــﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻛﻲ ﺗﻜﻮن وﺳﻴﻠﺔ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻤﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻷﻃﺒﺎء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻣﺮاض اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ وإدارة ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﺼـﺤــﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺻﺎﺣﺒﻬﺎ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮض ﺻﺤﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻓﻨﻴﻮز ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﺧﺬت ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺒﺘﻜﺮ وﻣﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻗﻲ ﺑﺒﻠﺪﻧﺎ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﺗﻼﻣﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫أﻓﺮاده ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻟﻤﻨﻈﻮرﻧﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ«‪.‬‬

‫»اﻷﺑﺤﺎث«‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ووزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺒﺮﺻﻲ ﻧﺎﻗﺸﺎ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫أﻛــﺪ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﻸﺑ ـﺤــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻧ ـ ــﺎ ﺟ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺮي أن‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ ﻳ ـ ـﻘـ ــﻮم ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫دوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑـ ـﺘ ــﻮﻃـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫واﻻﺑـ ـ ـﺘـ ـ ـﻜ ـ ــﺎر واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮﻫ ــﺎ ﻟـ ـﺘ ــﻼﺋ ــﻢ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـﺤ ـﻘ ــﻖ أﻗ ـﺼــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻘﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺮي‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻫـ ــﺎﻣـ ــﺶ اﺳـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻪ وزﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺒﺮﺻﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻛﻮﺳﺘﺎس ﻛــﺎدﻳــﺲ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إن ا ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻘ ـ ــﺎء ﻧـ ـ ــﺎ ﻗـ ـ ــﺶ ﺳ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻄــﺮﻓـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ واﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻳــﺮﺣــﺐ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟـﺜـﻨــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮﻓ ـ ـﻴـ ــﻦ وﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدل‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒـ ــﺮات‪ ،‬واﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺑـ ـ ــﺪوره‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻌ ـ ــﻮد ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـ ـ ــﻊ ان ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺪ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺎﺗـ ــﻪ ﻋـ ـ ــﺎم ‪1967‬‬ ‫أﺧـ ـ ـ ــﺬ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻋـ ــﺎﺗ ـ ـﻘـ ــﻪ ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ واﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ وﺳــﺎﺋــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮﻣـ ـ ــﺎت اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟـﻘــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﻮرة ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺣــﻮل‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺗﻢ اﻧﺠﺎز ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬

‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ واﻷﺑ ـ ـﺤـ ــﺎث‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫وﺿﻤﻦ ﺧﻄﺘﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺜـ ــﺎ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺔ ) ‪(2020 -2015‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺧ ـ ـ ــﺎﺻ ـ ـ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺠــﺪدة وﺗـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟـﻨــﺎﻧــﻮ‬ ‫واﻟـﻤـﻴــﺎه واﻟـﺒـﺘــﺮول واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وا ﻟـﻌـﻠــﻮم اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ان ا ﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ‬ ‫داﺋـﻤــﺎ ﻟﻔﺘﺢ أﺑــﻮاب اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬أﺷ ـ ــﺎد وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺒﺮﺻﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺬوﻟـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟــﻸﺑ ـﺤــﺎث‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠـﻤ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ ﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا ﺣــﺮص‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﻼده ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻓ ـ ـﺘـ ــﺢ ﻗ ـ ـﻨـ ــﻮات‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﺮص‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ :‬ﻧﻘﺪر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫دلبلا‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻧﻤﺎذج ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪورﻳﺎت واﻋﺘﻤﺪ أﻟﻮاﻧﻬﺎ‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ واﻟﻔﻬﺪ ﻳﻄﻠﻌﺎن ﻋﻠﻰ دورﻳﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺷﺪد اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪورﻳﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻠﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫إﻧﺠﺎز ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮاﻛﺐ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات‬

‫اﻟﻔﻬﺪ‬

‫دورﻳﺔ اﻟﻨﺠﺪة‬

‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻧـ ــﺎﺋـ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺦ ﻣـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻤــﺎذج اﻟـﺨـﻤـﺴــﺔ ﻟ ـﻠــﺪورﻳــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪﻳـ ــﺪة‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺪة واﻟﻤﺮور واﻻﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓــﺬ ودورﻳـ ـ ــﺎت ﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫أﻟـ ــﻮاﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﺗ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪا‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮة اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑـﺘـﺠـﻬـﻴــﺰﻫــﺎ‬ ‫وﺗﻐﻴﺮ اﻟﻮاﻧﻬﺎ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﻛﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰات اﻻﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺑــﺄﻟــﻮاﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎخ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻳـ ـ ـ ــﺄﺗـ ـ ـ ــﻲ ذﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ إﻃـ ـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫اﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎم اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ ﺑ ــﺎﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪؤوب إﻟـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ آﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ اﻷﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻤ ــﺎ ﻳ ــﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ اﻷﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﻄــﺎق‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ‬ ‫اﻻﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺎر اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫ﻟـﻠــﺰي اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟـﻜــﻞ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـ ــﻮزارة‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﻳــﺮاﻋــﻰ ﻓﻴﻪ اﻟــﻮﺿــﻮح واﻟــﺮؤﻳــﺔ‬ ‫واﻟـﻤــﻮاﺻـﻔــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻘــﻮة اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟــﻰ‬ ‫ﺷ ـ ـ ــﺮح ﺗـ ـﻔـ ـﺼـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ ﻣ ـ ــﻦ وﻛـ ـﻴ ــﻞ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻟـ ـﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﻠﻮاء ﻋﻴﺪ‬ ‫ﺑــﻮﺻـﻠـﻴــﺐ ﻋــﻦ ﻧ ـﻤــﺎذج اﻻﻟ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة واﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪورﻳﺎت‬ ‫واﻻﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺪدة اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﻠﺼﻘﺎت اﻟﻮان ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت‪.‬‬ ‫واﻓ ـ ــﺎد ﺑــﻮﺻ ـﻠ ـﻴــﺐ ﺑ ــﺄن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺼـ ـﻘ ــﺎت ﺗـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰ ﺑ ــﺄﻧ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋــﺎﻛ ـﺴــﺔ ﻟـ ــﻺﺿـ ــﺎء ة‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺪم‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻻﻣﻨﻲ ﺑﻜﻔﺎء ة‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫أﻟ ـ ــﻮاﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮح اﻟ ـ ـﺘ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﺪورﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ ان ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤــﺪ ﻳــﺚ‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟــﻮان ﻫــﺬه اﻟــﺪورﻳــﺎت‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﺗـ ـﺒ ــﺎﻋ ــﺎ وﻓـ ـ ــﻖ ﺧ ـﻄــﺔ‬

‫أﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ‬

‫دورﻳﺔ اﻟﻤﺮور‬ ‫زﻣـﻨـﻴــﺔ ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪة ﺗـﻤـﻬـﻴــﺪا ﻟﺒﺪء‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ ﻋــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫واﻧ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻣـ ـﺤ ــﻞ ﺛ ـ ـﻨـ ــﺎء وإﺷ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرات اﻻﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻘ ـﻈــﺔ واﻟ ـ ـﺤـ ــﺬر وﻣ ـﻀــﺎﻋ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺬل واﻟﻌﻄﺎء ﺗﺮﺳﻴﺨﺎ ﻟﺮﻛﺎﺋﺰ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‪،‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺆﻛـ ـ ــﺪا ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺮورة اﻻﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎم‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻬــﺞ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ وأﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﻠﺪورﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬

‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ رﻛﺎﺋﺰ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻻﻣﻨﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻪ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ودﻓ ـ ـﻌ ـ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻴﻮاﻛﺐ‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺪا ﺑ ــﺎﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ اﻟﻰ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻻﺧﺬ ﺑﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻻﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺿﺮورة اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬

‫ﺳﻴﺎرات اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫ﱢ‬ ‫اﻟﺠﺮاح ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل »ﺗﺸﺎﻧﺎق ﻛﺎﻟﻪ« ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا ﻟـ ــﻮزراء وز ﻳ ــﺮ ا ﻟــﺪ ﻓــﺎع اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأس وﻓﺪ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻ ـ ـﺒـ ــﺎح أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻣـ ـﻤـ ـﺜ ــﻼ دوﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﻮﻳــﺔ ﻟ ـ ـﺤ ــﺮوب "ﺗ ـﺸــﺎﻧــﺎق‬ ‫ﻛﺎﻟﻪ" اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ وداع اﻟﺠﺮاح ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض ا ﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺎر‪ ،‬و ﻛـ ـﻴ ــﻞ وزراة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﺟﺴﺎر اﻟﺠﺴﺎر‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻮاف‬ ‫وﺳﻔﻴﺮ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻟﺪى اﻟﺒﻼد ﻣﺮاد‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﺮ و ﻋــﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﺿﺒﺎط‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ُﻳﺠﺮي »ﺗﻌﺪﻳﻼ ﻣﺮورﻳﺎ«‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫أﺻــﺪر ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ ﻗـ ـ ــﺮارا وزارﻳ ـ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑـﻌــﺾ أ ﺣـﻜــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮار اﻟـ ــﻮزاري رﻗــﻢ ‪1966 /81‬‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮور وﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﻣﺎدة أوﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺒــﺪل ﺑ ـﻨ ــﺺ اﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺎدة ‪5‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺮار اﻟ ــﻮزاري رﻗــﻢ ‪76/81‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ اﻟﻨﺺ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫وﻳـﻌـﻔــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻔـﺤــﺺ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﻟـ ـ ــﺪراﺟـ ـ ــﺎت اﻵﻟ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟــﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺪة ﻣـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬ ـ ــﺎت‬

‫ً‬ ‫ﻣﻐﺎدرا اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺠﺮاح‬

‫إﺑﻌﺎد اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﻴﻦ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ دون »رﺧﺼﺔ«‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻻﻋﻼم‬ ‫اﻻﻣـ ـﻨ ــﻲ اﺗـ ـﺨ ــﺎذ وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ إﺟ ــﺮاء‬ ‫وﻗ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺎ وﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﺈﺑـ ـﻌ ــﺎد أي واﻓ ــﺪ‬ ‫ﻳﻀﺒﻂ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎدة ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺑﺪون رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺮار‪ ،‬وﻓــﻖ ﺑﻴﺎن اﻹدارة‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﺨﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺮور‬ ‫وآداﺑﻪ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻤﺎ ﺣﺪده ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮور‬ ‫وﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼﺗــﻪ وﻻﺋ ـﺤ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﺳﺘﻔﺤﺎل ﻇﺎﻫﺮة ﻗﻴﺎدة ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﺪون رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ ان ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ ﻳ ـﻌــﺪ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ‬ ‫ﺟـﺴـﻴـﻤــﺔ ﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـ ـﻤ ــﺮور‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳـﻨـﻄــﻮي‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﺟ ـﻤــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﻴــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫وﺣﻴﺎة وﺳﻼﻣﺔ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳــﺎﺋ ـﻘ ـﻴــﻦ وﻣـ ـﺸ ــﺎة وﻛـ ــﺈﺟـ ــﺮاء وﻗــﺎﺋــﻲ‬

‫ﺣـ ـﻀ ــﺮ اﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬وﻛﺒﺎر اﻟﻘﻴﺎدات اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ وﻛ ـﻴــﻞ‬ ‫وزارة ا ﻟ ــﺪا ﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ا ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎ ﻋــﺪ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻮاء‪ .‬د ﻋ ـ ـﻴ ــﺪ ﺑ ــﻮﺻـ ـﻠـ ـﻴ ــﺐ‪،‬‬ ‫و ﻣـ ــﺪ ﻳـ ــﺮ ﻋ ـ ــﺎم اﻹدارة ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﻟـ ــﻼﻣـ ــﺪاد واﻟـ ـﺘـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻧـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻼوي‪ ،‬وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ‬ ‫إدارة اﻵ ﻟ ـﻴــﺎت ا ﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﺎن‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم اﻹدارة‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت واﻹﻋـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎدل اﻟﺤﺸﺎش‪،‬‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮ اﻻدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻔﺎرس‪.‬‬

‫ﻳﻬﺪف ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻻ ﻧـﻈـﻤــﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ان اﻻﺟﻬﺰة اﻻﻣﻨﻴﺔ واﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ ﺟ ــﺎدة ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻫ ــﺬا اﻻﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤــﻲ واﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻲ ﻓ ــﻮرا وﺑ ـﻜــﻞ ﺣــﺰم‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎه ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻘ ـﻴــﻢ أو واﻓـ ــﺪ ﻳ ـﻀ ـﺒــﻂ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫ﻗ ـ ـﻴـ ــﺎدة اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ـﺒ ــﺔ ﺑـ ـ ــﺪون رﺧـ ـﺼ ــﺔ ﻗ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫ﺑ ــﺈﺑـ ـﻌ ــﺎده ﻓـ ـ ــﻮرا ﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻻﺳـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫واﻟﺬراﺋﻊ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻛﻞ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺣﻤﻞ ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ورﺧﺼﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺳـ ــﺎرﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻔـ ـﻌ ــﻮل‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺪﻳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‬ ‫ودور ﻳــﺎت اﻟﻤﺮور واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ ﻳ ـﻌــﺮﺿــﻮا اﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺎء ﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن‬ ‫وﺛـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺄﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻹﺟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎري‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻐﻴﺮ ﺳﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺎدة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺒــﺪل ﺑ ـﻨــﺺ اﻟـ ـﻤ ــﺎدة ‪11‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺮار اﻟ ــﻮزاري رﻗــﻢ ‪76/81‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎر اﻟﻴﻪ اﻟﻨﺺ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺪة اﻟـ ـﺘ ــﺮاﺧـ ـﻴ ــﺺ ﺳ ـﻨ ـﺘــﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﺟﺒﺎري ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﺳﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﺪة اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻮن ﻣﺪة اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫وﻳﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ ‪ 1‬ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻘــﺮة )أوﻻ( ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎدة ‪ 3‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪراﺟ ـ ــﺔ اﻵﻟ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﻮص‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮة )راﺑ ـﻌ ــﺎ( ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺎدة ‪ 3‬ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻓﻴﺴﺮي‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺧ ـﻴــﺺ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟـﻬــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﻦ إذا ﻛﺎﻧﺎ ﺟﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮات اﻟـ ـﺜ ــﻼث اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣــﺪة ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ــﺪة اﻟ ـﺘــﺮﺧ ـﻴــﺺ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫»اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف«‪ :‬ﺣﺒﺲ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺿﺒﻂ ﺷﺒﻜﺔ ﺧﺎدﻣﺎت ﻳﻤﺎرﺳﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪ ٣‬ﺳﻨﻮات ﻟﺘﺪاوﻟﻬﺎ دوﻻرات ﻣﺰورة‬ ‫●‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻧﺼﺮ ﺳﺎﻟﻢ آل ﻫﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ ﺳﺮور ﺑﺮﻏﻞ وﻣﺤﻤﺪ ﺷﺘﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺒﺲ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺣــﺪى اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 5‬أﺷﺨﺎص ﻣﺪة ‪ 3‬ﺳﻨﻮات و‪4‬‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﻊ اﻟﺸﻐﻞ واﻟﻨﻔﺎذ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺰوﻳﺮ وﺗﺪاول دوﻻرات وﺑﺮاء ة‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻤﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺘﺪاول وﺗﺮوﻳﺞ ﻋﻤﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻘـﻠــﺪة ﺗﺒﻠﻎ ‪ 19‬أ ﻟــﻒ دوﻻر‪ ،‬ﻣــﻊ ﻋﻠﻤﻬﻢ ﺑﺘﻘﻠﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬وا ﺗ ـﻬــﻢ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ أﻳﻀﺎ ﺑﺈدﺧﺎل ﻋﻤﻠﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﺰورة إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗـﻀــﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ا ﻟـﺠـﻨــﺎ ﻳــﺎت ﺑﺤﺒﺲ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ‪5‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻊ اﻟﺸﻐﻞ واﻟﻨﻔﺎذ‪ ،‬وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻔﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫ودﻓ ــﻊ ﻣـﺤــﺎﻣـﻴـﻬــﻢ ﺑـﺘـﻨــﺎﻗــﺾ أﻗـ ــﻮال ﺿــﺎﺑــﻂ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﺑ ـﺸــﺄن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ وﻋﺪم ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت "اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﺜﻴﺎت ﺣﻜﻤﻬﺎ‪ ،‬أن "ﻣﺎ ﻧﺴﺐ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮوﻳﺠﻬﻢ أوراﻗﺎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﻘﻠﺪة ﻣﻊ ﻋﻠﻤﻬﻢ ﺑﺄﻣﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﺎﻣﻠﺖ أرﻛﺎﻧﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﺛﺒﺘﺖ ﻓﻲ ﺣﻘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫إدﺧﺎل ﻋﻤﻠﺔ ﻣﻘﻠﺪة ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ إداﻧﺘﻬﻢ ﺑﻨﺺ اﻟﻤﺎدة ‪264‬‬ ‫ﺟﺰاء‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻟﺴﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ وﻣﺎﺿﻴﻬﻢ ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻘﺴﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮأﻓﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ 83‬ﺟﺰاء ﺗﺤﻜﻢ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺒﺲ‬ ‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات و‪ 4‬أﺷﻬﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺮاءة اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮاﺑﻊ ﻻﻗﺘﺼﺎر دوره‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼم اﻻوراق ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ وﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﻬﺎم اﻟﻤﺴﻨﺪ إﻟﻴﻪ"‪.‬‬

‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن واﻟﻤﺘﻬﻤﺎت ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻄﻬﻢ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﻃــﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﻟﻀﺒﻂ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫إﻗــﺎﻣــﺔ اﻷﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺿ ـﺒــﻂ ﺷـﺒـﻜــﺔ ﻣ ـﻜــﻮﻧــﺔ ﻣــﻦ ‪24‬‬ ‫ﺧﺎدﻣﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ إﺛﺒﺎﺗﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺎرس‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬رﻏﻢ ان اﻹﻗﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﻊ ا ﻟ ـﺨــﺎد ﻣــﺎت ﺗﺒﻴﻦ ان إﻗﺎﻣﺎﺗﻬﻦ‬ ‫وﻓ ــﻖ اﻟـ ـﻤ ــﺎدة ‪ 20‬ﻣــﻦ ﻗــﺎﻧــﻮن إﻗــﺎﻣــﺔ اﻷﺟ ـ ــﺎﻧــﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻋﺘﺮﻓﻦ ﺑﺄﻧﻬﻦ ﻫﺎرﺑﺎت ﻣﻦ ﻛﻔﻼﺋﻬﻦ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺈﻳﻮاﺋﻬﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ أﺣﺪ اﻟﻤﻨﺎزل ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬

‫ﺗﻢ اﺳﺘﺪﻋﺎؤه ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻹﻳﻮاء‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋــﻼم اﻷﻣﻨﻲ‬ ‫ﺣــﺮص وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻼﺣـﻘــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﺪﻋﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﻬﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص دون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻫﻼت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻴﺰ ﻟﻬﻢ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ان إﻳﻮاء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺎت ﻳﻌﺮض ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻟﻠﻤﺴﺎء ﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺷﺪة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ أي ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻫﺎﺗﻒ اﻟﻄﻮارئ )‪.(112‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫‪٨‬‬

‫ُ‬ ‫ﻫﻞ ﺧﺪﻋﺖ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ؟!‬ ‫د‪ .‬ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﻮﻫﺮ‬ ‫‪hasanjohar@hotmail.com‬‬ ‫ﺑـ ــﺪأت ﻓ ـﺠــﺄة واﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﻓ ـﺠــﺄة ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ اﻟ ـﺤــﺰم ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺑـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﻋ ـﺸــﺮي ﺿــﺪ اﻟـﺤــﻮﺛـﻴـﻴــﻦ وأﺗ ـﺒــﺎع‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺳﻂ ﻏﻤﻮض ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺠﺰء‬ ‫ا ﻟـﻤـﺘـﻴـﻘــﻦ ﻣــﻦ ﻫــﺬه ا ﻟـﻌــﺎ ﺻـﻔــﺔ أ ﻧـﻬــﺎ أ ﻏـﻀـﺒــﺖ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﺆﻳﺪﻳﻬﺎ ً‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ وﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ أي ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺰم وﻫﻲ ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ واﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ وﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻟـﺴـﻴـﻄــﺮﺗـﻬــﻢ‪ ،‬وأﺧـ ـﻴ ـ ً‬ ‫ـﺮا ﺗـﺴـﻠـﻴــﻢ ﺳ ــﻼح أﻧ ـﺼــﺎر اﻟ ـﻠــﻪ ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫أي ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬و ﻣــﻊ ذ ﻟــﻚ أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻔــﺔ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ أﻫـ ــﺪاف‬ ‫ً‬ ‫ﻇﺎﻫﺮﻳﺎ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻫ ــﺎدي ﻫــﻮ اﻟ ــﺬي اﺳـﺘـﺴـﻠــﻢ إن ﺻـﺤــﺖ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻃﻠﺐ و ﻗــﻒ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺷﻌﺒﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗــﻮﺳــﻊ اﻣـ ـﺘ ــﺪاد اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﺣﺘﻰ ﻋﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ أي ﻣﻦ ﻗﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ أو اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ اﻟ ـﺤــﺮب إﻟــﻰ اﻵن ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺒﺮﻳﺮات ﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻋــﺎ ﺻ ـﻔــﺔ ا ﻟـ ـﺤ ــﺰم إﻻ أن ا ﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻫ ــﻢ ا ﻟ ــﺬ ﻳ ــﻦ ا ﺣ ـﺘ ـﻔ ـﻠــﻮا‬ ‫ﺑــﺎﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎر‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻀــﻊ دول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻓ ــﻲ ﻣــﻮﻗــﻒ‬ ‫ﻣﺤﺮج‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ أي ﺗﻔﻮق ﻓﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﺤﻠﻔﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣــﺮﺿــﻮا وﺑــﺎرﻛــﻮا ﻫــﺬه اﻟ ـﺤــﺮب ﺗـﻨـﺼـﻠــﻮا ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻟــﺮﻣــﺰﻳــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬وﻇ ـﻠــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ وﻣـﻌـﻬــﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون وﺣﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان وﺳﻂ اﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ﺣــﺎدة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ و ﻗــﻮع ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء واﻟﺪﻣﺎر اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺧﻴﺮا ﺑﺮوز اﻟﺪور اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫أﺻﻼ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‬ ‫ا ﻟــﻮا ﺿــﺢ ا ﻟــﺬي أﻋﺘﻘﺪ أ ﻧــﻪ أ ﺣــﺪ اﻷ ﺳـﺒــﺎب اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻹ ﻋــﻼن‬ ‫وﻗﻒ اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫إﻳـ ـﻘ ــﺎف اﻟـ ـﺤ ــﺮب ﻓ ـﺠــﺄة وإﻋ ــﻼﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻌﺪ اﻧﺘﻜﺎﺳﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أن ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﻜ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻻ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻜــﺲ‪ ،‬ﺗ ـﻀــﺎف إﻟــﻰ ﻓـﺸــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﻟﻀﻢ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة أدارت ﻇﻬﺮﻫﺎ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻛﻴﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻨــﺪق اﻟـﻤـﻀــﺎد ﻟـﻠـﺤــﺮب ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وإﻳﺮان ﺣﺘﻰ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻜــﺎﺳــﺔ اﻷﺧ ـ ــﺮى ﺗـﺘـﻤـﺜــﻞ ﺑ ـﺤ ـﺠــﻢ اﻹﻧـ ـﻔ ــﺎق اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﻀ ـﺨــﻢ ا ﻟ ـ ــﺬي ﺳـ ــﻮف ﺗ ـﺘ ـﻜ ـﺒــﺪه ﺧــﺰ ﻳ ـﻨــﺔ دول ا ﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ﺗ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ اﻟـ ـﺤ ــﺮب اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮاﺗﻬﺎ ﻧﺤﻮ رﺑﻊ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﻋﻤﺎر‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻨﺰف ﻣﻮازﻧﺎت اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻤﺮﻫﻘﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ً‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺎ رﻏﻢ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺮﺑﺢ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻷن اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺤﻮار ﺑﻴﻦ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن إﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء أو ﻓﻲ ﻣﺴﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﺳ ــﺔ اﻷﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ‪ ،‬ﻓ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺖ‬ ‫ﺑ ـﻀ ـﺤــﺎﻟــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﻜـ ّـﺘــﺎب واﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴـﻴــﻦ‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ واﻻﺳﺘﺸﺮاف‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ورﺻﺪ اﻷﺣﺪاث واﻟﺘﻄﻮرات ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﻌﻘﻠﻲ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻛﺎن ﻳﺘﺎﺑﻊ إﻃﻼﻟﺔ ﺑﻌﺾ ﻫﺆﻻء اﻷﻓﺬاذ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت وﺣﻤﺎﺳﻬﻢ اﻟﻤﻔﺮط واﻟﻤﺼﻄﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻟﻠﺘﻘﺮب إﻟﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻧﺼﻒ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻴﻤﻦ!‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ﺑﻴﺘﺮ ﺳﻨﻐﺮ*‬

‫ﺟﺪﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬

‫اﻹﻳﺜﺎر ّ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫ُﺗﺮى ﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ً‬ ‫ﺣﻘﺎ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺪاﻓﻊ اﻹﻳﺜﺎر؟ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫"أﻋﻈﻢ ﺧﻴﺮ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ"‪ ،‬أﻧﺎﻗﺶ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎة‬ ‫"اﻹﻳﺜﺎر َ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎل"‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻳﺪﻫﺸﻨﻲ ﻛﻢ‬ ‫ُﻳﺜﺎر ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻧﺸﻚ ﻓﻲ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس رﺑﻤﺎ ﻳﺘﺼﺮﻓﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎل ﻣﻦ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ؟ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻧﻔﻬﻢ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺣﺲ اﻹﻳﺜﺎر ﺗﺠﺎه اﻷﻗﺎرب وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻤﻦ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﺒﺎدﻟﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻳﺒﺪو ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻧﺘﺼﻮر أﻧﻨﺎ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻄﻮر ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﺄﻣﻞ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن‬ ‫إﻋﻤﺎل ِ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﺎﻧﻮا وﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة ﻣﺜﻠﻨﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻳﺘﺼﺮﻓﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎل ﻣﻦ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻐﺮﺑﺎء أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻏﺎﻟﻮب ﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﺮأي اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ‪ 135‬دوﻟﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺗﺒﺮﻋﻮا ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺄي أﻣــﻮال ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬أو ﺗﻄﻮﻋﻮا ﺑﻮﻗﺘﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻏﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﺎ‪ ،‬أو ﺳﺎﻋﺪوا‬ ‫ﻏﺎﻟﻮب‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ اﻷﺳﺎس ﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﻄﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻌﺎم ‪ ،2014‬إﻟﻰ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ 2.3‬ﻣﻠﻴﺎر إﻧﺴﺎن‪ ،‬أو ﺛﻠﺚ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹﻳﺜﺎر ﻣﺮة واﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أدﻟﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻳﺜﺎر ﺗﺪﻋﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻤﺪد ﻣﻦ اﻟﺪم ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻃﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺳﺠﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 11‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﺮاﺑﺎ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻤﺎءﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﺠﻼت اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ ﻟﻨﺨﺎع اﻟﻌﻈﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺮع ﺑﻨﺨﺎﻋﻬﻢ ﻷﺷﺨﺎص ﻏﺮﺑﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ذﻫﺐ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ وﻟﻜﻨﻪ ﻣﺘﻨﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻫــﺬا‪ ،‬ﻓﺘﺒﺮﻋﻮا ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻟﺸﺨﺺ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2013‬ﺳﺠﻠﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ 177‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺒﺮع إﻳﺜﺎري ﻣﻦ‬ ‫ِﻗ َﺒﻞ ﻣﺎﻧﺤﻴﻦ أﺣﻴﺎء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ 118‬ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻹﺑﺮﻳﻞ ‪.2014‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺒﺮﻋﻮن ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺒﺮع أﻓﺮاد ﺑﻨﺤﻮ ‪ 240‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪،2013‬‬ ‫وﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺗﺒﺮﻋﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت وﺻﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ إﻟﻰ‬ ‫‪ 335‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬أو ﻧﺤﻮ ‪ %2‬ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ُﻳﻘﺎل إن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻛﺜﺮ ً‬ ‫ﻣﻴﻼ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان؛ وﻟﻜﻦ ﻗﻴﺎﺳﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺈن أداء ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﺎﻟﻄﺎ‪ ،‬وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬وأﻳﺴﻠﻨﺪا‪ ،‬أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‪ ،‬ﺗﺒﺮع ‪ %91‬ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻤﻠﻬﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻄﻼع ﺑﺎﻟﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ )وﻛﺎن اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫــﻮ ‪ ،(%68‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟـﻘــﻮي ﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﺛﻴﺮاﻓﺎدا‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﺒﻮذي اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﺘﺒﺮع ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮﻫﺒﺎن واﻟﺮاﻫﺒﺎت‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ )‪.(%51‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ أﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﻲ "ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ"‪ ،‬وﻫــﺬا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎدل ﻣﻊ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻷﻣﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺳﺨﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﻌﻄﺎء ﻟﻴﺲ ﻛﻠﻪ داﻓﻌﻪ اﻹﻳﺜﺎر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻋﻠﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻴﻨﻜﻮﻟﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أن ﻣﻠﻴﺎردﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ دﻳﻔﻴﺪ ﺟﻴﻔﻴﻦ‬ ‫ﺗﺒﺮع ﺑﻤﺌﺔ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻗﺎﻋﺔ أﻓﻴﺮي ﻓﻴﺸﺮ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪،‬‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮط إﻃﻼق اﺳﻢ دﻳﻔﻴﺪ ﺟﻴﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ .‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺪاﻓﻊ وراء ﻫﺬه اﻟﻬﺒﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮة ﻻ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﻴﻔﻴﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻷرﺟﺢ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﻮﻳﺾ أﺳﺮة أﻓﻴﺮي ﻓﻴﺸﺮ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﻢ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر إﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻓﻘﺮ ﻣﺪﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺆﺛﺮون ﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ أن ﻳﺪرﻛﻮا أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﺤﻔﻼت اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻟﻌﺸﺎء اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫ﺧﻴﺮ أﻋﻈﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴﺴﻮري اﻟﺤﺎل‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻄﺮف اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻄﻴﻒ اﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬اﻗﺘﺮح ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن‬ ‫ﺳﻠﻮك اﻟﻌﻄﺎء أن اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻄﻮن ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن داﻓﻊ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻫﺞ اﻟﺪاﻓﺊ اﻟﺬي ﻳﺸﻌﺮون ﺑﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺒﺮع‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﺘﺒﺮﻋﻮن آﺧــﺮون ﻣﺒﺎﻟﻎ أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻟﺤﻔﻨﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻋﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺘﺎروﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺑﻌﺾ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ .‬وﻫﻢ ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﺨﻠﻔﻮا‬ ‫أن ﻫﺒﺎﺗﻬﻢ رﺑﻤﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ أﻓﻀﻞ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﺎ ﻳﺤﻔﺰﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺣﺮﻛﺔ اﻹﻳـﺜــﺎر ّ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻦ اﻷﺷـﺨــﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮم ﻋﻄﺎؤﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺠﻤﻌﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻳﺘﻠﺨﺺ ﻫﺪﻓﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮارد ُﻋﺸﺮ أو ُرﺑﻊ أو ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻒ دﺧﻠﻬﻢ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫إﻳﺜﺎرﻫﻢ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻤﻮاﻫﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻟﻤﻬﻨﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﻢ أﻛﺒﺮ ﻗــﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻟﻀﻤﺎن ﻫﺬه اﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺼﺼﻮﻧﻬﺎ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮ ً‬ ‫أﻳﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ دراﺳﺎت ﻋﺪﻳﺪة إﻟﻰ أن اﻷﺳﺨﻴﺎء ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻫﻢ ﻋﺎدة أﻛﺜﺮ ﺳﻌﺎدة‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻌﻮرا ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻬﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﺘﻨﻌﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻄﺎء‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻈﻬﺮ دراﺳﺎت أﺧﺮى أن اﻟﻌﻄﺎء ﻳﺆدي إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﺛﺎﺑﺔ‬ ‫وﺗ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪﻣــﺎغ )ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟــﺪﻣــﺎغ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻔﺰﻫﺎ أﻳﻀﺎ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺸﻬﻲ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺠﻨﺲ(‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺎﻧﺤﻮن ﻻ ﻳﻔﻌﻠﻮن اﻟﺨﻴﺮ ﺑﺪاﻓﻊ اﻹﻳﺜﺎر‪ ،‬إذ‬ ‫إن اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺮﻛﻬﻢ ﻳﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋﻄﺎؤﻫﻢ أﻛﺜﺮ ﺳﻌﺎدة ﻓﻘﻂ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻌﻄﺎء ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻋﺪد أﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ أﻛﺒﺮ ﻓﺴﻮف ﻳﻜﻮن ﻋﻄﺎؤﻧﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ُﻣﺮادﻧﺎ‪.‬‬ ‫إن ﺗﻌﺮﻳﻒ "اﻹﻳﺜﺎر" ﺑﺸﻜﻞ ﺿﻴﻖ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ﻣـﺤـﺼـ ً‬ ‫ـﻮرا ﻓـﻘــﻂ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻄــﺎء ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﺘـﻌــﺎرض ذﻟــﻚ اﻟـﻌـﻄــﺎء ﻣــﻊ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ ﻳﻐﻔﻞ ﻋﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺎ ﻣﻊ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫* أﺳﺘﺎذ أﺧﻼق اﻟﻄﺐ اﻟﺤﻴﻮي ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮﻳﻨﺴﺘﻮن‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ ﻓﺨﺮي‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻠﺒﻮرن‪ .‬وﻣﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ ﻛﺘﺎب "ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺤﻴﻮان"‪ ،‬وﻛﺘﺎب "أﺧﻼق‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺆﺧﺮا ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ"‪ ،‬وﻛﺘﺎب "اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ إﻧﻘﺎذﻫﺎ"‪،‬‬ ‫"أﻋﻈﻢ ﺧﻴﺮ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ"‪.‬‬ ‫»ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ« ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔـﻲ‬ ‫‪mmlotfy56@gmail.com‬‬

‫***‬

‫آﺧﺮ اﻟﻜﻼم‪:‬‬ ‫اﻧﺸﻐﻞ اﻟﺸﺎرع اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎﻇــﺮة ﺗـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮع اﻟـﻤـﻨــﺎﻇــﺮة‬ ‫وﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﺎﻇــﺮﻳــﻦ‪ ،‬واﺳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎدا إﻟـ ــﻰ ﻣـ ـﺒ ــﺮرات‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻇــﺮة )ﺣــﻖ اﻻﺧ ـﺘــﻼف‪ ...‬ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟـﻔـﻜــﺮ‪ ...‬اﻟـﺸــﻚ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ...‬أﻧﺎ أﻓﻜﺮ ً‬ ‫إذا‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻮﺟﻮد‪...‬إﻟﺦ( ﻳﺪور ﻓﻲ اﻟﺒﺎل‪:‬‬ ‫ﻫــﻞ " ﻣـﻤـﻜــﻦ" أن ﻧــﺮى ﻣـﻨــﺎ ﻇــﺮة أ ﺧــﺮى ﺑـﻴــﻦ ﻣــﺆ ﻳــﺪ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫وﻣﻌﺎرض ﻟﻪ؟ وﻫﻞ "ﻣﻤﻜﻦ" أن ﺗﺴﻤﺢ ذات اﻟﻤﺒﺮرات ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة؟ وﻫﻞ "ﻣﻤﻜﻦ" أﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻈﺎم أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪﺳﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻌﻘﻴﺪة؟‬ ‫ﺳ ــﺆال ﺗـﺼـﻌــﺐ اﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﻋ ـﻨــﻪ‪ ...‬ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻷﻓﺮاد ﻧﺤﻮ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺠﻮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺘﻔﺎﺿﻞ؛ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺳﻮم اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺬي أﻗﺮه‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷ ﻣــﺔ‪ ،‬ﺑﺨﺼﻮص ا ﻟـﺸــﺮوط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﺼﺒﻲ وﻛﻴﻞ وزارة أو‬ ‫وﻛﻴﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ أو ﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺮض ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ دون اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺳﻮم‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ وإﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﺎت ﻛﻲ ﻳﺨﺮج ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻟﻮﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻹﺻـ ــﻼح‪ ،‬وﻹﻋ ـﻄــﺎﺋــﻪ ﺻـﻔــﺔ ﺟــﺪﻳــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ واﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺧﻠﻞ ﻛــﺎن أ ﺣــﺪ اﻷ ﺳ ـﺒــﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓــﻲ ﺗــﺄ ﺧــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻔــﻮاﺋــﺪ اﻟـﻤــﺮﺟــﻮة ﻣــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﺗـﻜــﺎﻓــﺆ اﻟ ـﻔــﺮص‪ ،‬وﺗـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻷﻓ ـ ــﺮاد ﻧـﺤــﻮ ﻣـﻔـﻬــﻮم اﻟـﺘـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺠــﻮ اﻟـﻤـﻨــﺎﺳــﺐ ﻟـﻠـﺘـﻔــﺎﺿــﻞ؛ ﻟـﻠــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ و ﺿــﻊ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻈــﻢ اﻹدارﻳـ ـ ــﺔ ﻛـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠــﺪوﻟــﺔ ﻣــﺮﺗـﺒــﻂ‬ ‫ﺑﻘﺪرة اﻷﺷﺨﺎص ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﻫﺪاف وﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﻄﻂ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺎ‬ ‫ﺟﻮا‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺿﺒﻂ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺳﻴﺨﻠﻖ‬ ‫ﻳــﺆدي إ ﻟــﻰ ر ﻓــﻊ ﻗﻴﻢ ا ﻟــﻮﻻء اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ؛ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻠﻖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻋﺘﺒﺎرات ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻤﻜﻦ أن ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻛﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺒﺲ أو اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ آﻟﻴﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﺘﻰ ﻣﺎ وﺿﻌﺖ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﺨﺼﺼﻲ‪ ،‬واﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮوﻧﺎ ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬و ﻛــﺬ ﻟــﻚ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫واﻟــﺪراﺳــﺎت واﻷﺑ ـﺤــﺎث ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪:‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﺛﺎرت اﻷﺧﺖ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ أم أﺣﻤﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدي وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ واﺣــﺪة ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬‫ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ أﻫﻤﻴﺔ و ﺟــﻮد ﺟﻬﺔ رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺗﺘﺎﺑﻊ وﺗﻘﻴﻢ أداء اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬‫ﺣﻮل ﻣﺪى اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ أﻫﻤﻴﺔ ﺣﺼﻮل اﻟﻘﻴﺎدي ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫﻞ ﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن‬‫ﻣ ـﻠ ـﻤـ ًـﺎ ﺑـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﺎت اﻟ ـﺤــﺎﺳــﺐ اﻵﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة ﺑــﺎﻟـﻠـﻐــﺔ‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ إن ﻛــﺎن ﻣــﺮ ﺷـﺤـ ًـﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓــﻲ وﻇﻴﻔﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ أو‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻧﻘﻮل ﻷم أﺣﻤﺪ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺎﻓﺮة‬ ‫ﻋﻨﺪك ﻛﻮﻧﻚ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺟﺎدة ﻓﻴﻤﺎ ذﻫﺒﺖ إﻟﻴﻪ ﻓﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻷداء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻦ ﺗﻄﻮل‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ أراﻫﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻟﻤﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻜﺘﻮب "ﻳﺒﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﻮاﻧﻪ واﻟﻠﻲ ﻣﺎ ﻋﻨﺪه ﺷﻲء ﻻ ﻳﻜﻤﻞ أﺣﺴﻦ"‪.‬‬ ‫ودﻣﺘﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻌﺪ ﺻﻔﺤﺔ »إﺿﺎﻓﺎت« اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻛﻞ ﻳﻮم ﺳﺒﺖ‪،‬‬ ‫أن ﺗﺤﺘﻀﻦ ردود اﻟﻘﺮاء وﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﻢ وآراءﻫﻢ وﺻﻮرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪edhafat@aljarida.‬‬ ‫‪ com‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺮد ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻞ‪ ،‬وﻧﺸﺪد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﻤﺼﺪر أو ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻵراء ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ دور »اﻟﺠﺮﻳﺪة« وﻧﻬﺠﻬﺎ اﻟﺮاﻣﻲ إﻟﻰ إﻋﻼء‬ ‫ﻗﻴﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺮأي ﺑﺤﻴﺎد وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺗﻮازن‪.‬‬

‫ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ‬

‫ﻣـﻨــﺬ ﺷـﻬــﺮﻳــﻦ ﻛـﺘـﺒــﺖ ﻣـﻘــﺎﻻ "ﻣ ـﻔــﺎﺟــﺄة‪...‬وﻟ ـﻜــﻦ"‪ ،‬وذﻛــﺮت‬ ‫أن إﻗﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ وز ﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎر اﻟـﺜـﻘـﻴــﻞ ﻓــﺎﻟــﺮﺟــﻞ ﻫــﻮ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻚ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻨﺬ ‪ 2013-6-30‬وﻟﻮﻻ دوره وﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺎ اﺳﺘﻘﺮ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬و ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎل ﺗ ـﺴــﺎء ﻟــﺖ ﻫــﻞ ﺳـﺘـﻜـﺘـﻤــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎﺟــﺄة أم ﻻ؟ وﻗـﻠــﺖ‬ ‫إن ا ﻛـﺘـﻤــﺎل ا ﻟـﻤـﻔــﺎ ﺟــﺄة ﻳـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ا ﻟــﻮز ﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺎل )ﺳـﻠـﺒــﺎ وإﻳ ـﺠــﺎﺑــﺎ( ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻗــﺎم ﺑــﻪ ﺧــﻼل ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﻟﻰ ﻓﻴﻬﻤﺎ اﻟﻮزارة‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻋﻤﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وأﺳﻠﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻸﺳﻒ ﺣﺪث ﻣﺎ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﻤﻨﺎه‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﺗﺘﻢ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت اﻟﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﺑﻼ ﺗﻐﻴﻴﺮ وﻻ ﺗﺒﺪﻳﻞ‪ ...‬اﺳﺘﻤﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ذات اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﺷﻌﺎر "اﻟﺸﻌﺐ واﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ"‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺎرﻳﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﻴﻦ "اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ" و"اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن"‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ‬ ‫أﺳﻠﻮب رﺟﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﻪ اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻓﻲ ‪) 2011-2-25‬ﻛﻤﺎ ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ( "اﺣﻨﺎ أﺳﻴﺎدﻫﻢ واﻟﻠﻲ ﺗﺘﻤﺪ إﻳﺪه ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪه ﻻزم‬ ‫ﻧﻘﻄﻌﻬﺎ"‪ ،‬ﻫﺬه ﻫﻲ ﺣﺎل اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻫﺬا أﺳﻠﻮﺑﻬﺎ وﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫وﺳـﻴــﺎﺳـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗـﺒــﻞ اﻹﻗــﺎﻟــﺔ وﺑـﻌــﺪﻫــﺎ )ﻟــﻢ ﻳـﺘـﻐـﻴــﺮ اﻟـﺘـﻌــﺎﻟــﻲ‬ ‫واﻟﻜﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﺒﻄﺶ واﻻﺳﺘﺒﺪاد‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ إرﻫ ـ ــﺎب اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ وﺗ ـﻌــﺬﻳــﺐ اﻟـﻤـﺤـﺒــﻮﺳـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺘﻨﻜﻴﻞ ﺑﺄﺳﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ( وأﺻﺒﺢ ﻟﺴﺎن ﺣﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻓﻴﻢ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻗﺎﻟﺔ ً‬ ‫إذا؟ وﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ﻫــﻞ ﺻـﺤـﻴــﺢ )ﻛـﻤــﺎ ﻳ ـﺸــﺎع( أﻧـﻬــﺎ ﺗـﻤــﺖ ﺑـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻗﻴﺎدات اﻟﻮزارة ذاﺗﻬﺎ؟ أم أن اﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺣـﺴــﺎ ﺑــﺎت ﺑﻴﻦ ا ﻟـﻜـﺒــﺎر؟ و ﻣــﺎ دور اﻟﺸﻌﺐ وا ﻟـﻤــﻮا ﻃــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ذ ﻟــﻚ؟ أم أ ﻧــﻪ ﻛــﺎ ﻟـﻌــﺎدة ﻻ دور ﻟــﻪ وﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻓــﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم؟‬ ‫ﻳـﺒــﺪو أن ا ﻟـﻤـﻔــﺎ ﺟــﺂت ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺷﺄن‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف "ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ" وﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ أﻳﻀﺎ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺪء ا ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫رﻣﻮز ﻧﻈﺎم ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2011‬وﺑﺮاء ﺗﻬﻢ إﻟﻰ إﻗﺎﻟﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﻴﺘﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺟﺂت‪.‬‬

‫‪Faisal.alsharifi@hotmail.com‬‬

‫أﻟﺒﺮﺗﻮ ﻫﺎﻳﻤﻠﺮ*‬

‫آﺧﺮ ﺳﻴﺎرة أﺟﺮة إﻟﻰ أوروﺑﺎ‬ ‫إن اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ًأوﺑﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻮ ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة ﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﺪ ﻗﺪﻳﻢ ﻳﻤﺎرﺳﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮردون اﻟﺮاﺳﺨﻮن ﻓﻲ ﺗﺤﺪي اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻔﻬﻢ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ أوروﺑﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ أوﺑﺮ )‪ (Uber‬واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻤﺴﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮﻛﻮب ﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺒﺪأ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻮردﻳﻦ راﺳﺨﻴﻦ وﺧﻨﻖ اﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺮﺷﺪﻧﺎ‬ ‫أوروﺑﺎ أن ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻧﻤﺎذج أﻋﻤﺎل ﻣﺘﻄﻮرة ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ ﻗﺒﻮل اﻹﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎرات ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺒﺢ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫إن اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ أوﺑﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﺳﺎﺋﻘﻮ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﺪ ﻗﺪﻳﻢ ﻳﻤﺎرﺳﻪ اﻟﻤﻮردون اﻟﺮاﺳﺨﻮن ﻓﻲ ﺗﺤﺪي‬ ‫اﻷﺟﺮة ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻔﻬﻢ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬اﺣﺘﺞ اﻟﻠﻮدﻳﻮن )ﻣﻨﺎﻫﻀﻮ اﻵﻻت( ﻓﻲ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺑﺘﺤﻄﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺿﺪ آﻻت اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﺪ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا‪ ،‬أدت اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف إﻟﻰ زﻳــﺎدة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺑﺪأت ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﻜﺒﺮى ﺗﺪﺧﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻐﻴﺮ ﻧﻬﺞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ أواﺋﻞ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‪ ،‬اﺳﺘﻨﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺗﻄﻮر أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬أﻟﻐﻴﺖ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻮد‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻀﻐﻮط ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻈﻬﺮ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ أوﺑــﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﺣﻜﻮﻣﺎت أوروﺑــﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﺗ ِ‬ ‫اﻟﺪرس‪ ،‬وﻳﻌﺎﻧﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا‪ ،‬واﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ أن اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫إﻟﻰ أي ﺳﻮق ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺼﻮرة ﻟﻠﺮﺑﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺆﺧﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت دﺧﻮل اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻨﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ؛ وﺳﻮف ﻳﺨﺘﺮق اﻟﺪاﺧﻠﻮن اﻟﺠﺪد‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻧﻊ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﻤﺎذج أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻈﻞ ﻣﺮﺑﺤﺔ‪،‬‬ ‫أو رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن أﻗﻞ رﺑﺤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻟﻮﻻ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ أن ﻣ ـﻴــﺰة اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدر اﻷول ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق ﺷــﺎﺋـﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻼﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻀﺨﻤﺔ‪ ،‬أو ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘﺘﻄﻊ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬أو ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﺳﻮاق‬ ‫"اﻟﻤﻨﺼﺎت" ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﺄﺧﻴﺮات اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮرة ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﻠﻒ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺳﻠﺒﻴﺔ أﺷﺪ‬ ‫ﻋﻤﻘﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻤﻨﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻓﻲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﺮر ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫إﻻ ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1998‬ﻋــﺪد ﺳﻼﺳﻞ اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ اﻟﻴﻮم أﻗــﻞ ﻣﻦ ﻣﺜﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬ ‫وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﺴﻼﺳﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺳ ِﺒ ّﻜﺖ ﻓﻲ ﻧﻴﺮان اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻤﻦ اﻵن ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوروﺑــﺎ وأﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى‪ .‬وﻓﻲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ إﻛﺴﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ رﻏﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم واﻟﻨﻤﻮ ﻗﻮة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ أﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﻦ أن ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻓــﻲ أوروﺑــﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣـﺜــﻞ أوﺑ ــﺮ‪ ،‬وﻛـﻤـﺜــﻞ ﺳــﻼﺳــﻞ اﻟـﻤـﺘــﺎﺟــﺮ اﻟـﻜـﺒــﺮى‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺷــﺮﻛــﺔ أوﺑ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻟﻤﻨﺼﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻛﻤﺜﻞ‬ ‫أي ﻣﻨﺼﺔ‪ ،‬ﺑﺪأت أوﺑﺮ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻐﻄﻲ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ ﺧﻄﻮة ﺑﺨﻄﻮة‪ .‬واﻵن ﺑﻌﺪ أن ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻨﻄﺎق اﻷدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺠﻴﻢ ﻫﻮاﻣﺶ أوﺑﺮ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﺷﺮﻛﺔ أوﺑﺮ ﻓﻲ ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ﻋﺎم ‪ ،2009‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ دﺧﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﻟﻢ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻨﺎدا ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ أوﺑﺮ ﻣﻦ اﺧﺘﺒﺎر ﻧﻤﻮذج أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪-‬‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة‪ -‬واﻟﻨﻤﻮ‪ً ،‬‬ ‫أوﻻ ﻓﻲ ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ﺛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪن أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﺗﻮﺳﻌﺖ إﻟﻰ ﺑﻠﺪان أﺧﺮى )ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺼﺘﻬﺎ ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى(‪.‬‬ ‫ﻓﻲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﺘﻰ ﻣﺠﺮد ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎﺧﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻣﻤﻨﻮﻋﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻺﻳﺠﺎر ﺑﺼﺮاﻣﺔ‬ ‫ودﻗﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻤﺮآب ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﺰﻫﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎ‪ ،‬وﻷن ﺗﻄﺒﻴﻖ أوﺑﺮ ﻳﺤﺎﻛﻲ ﺧﺪﻣﺎت ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻣﺤﻈﻮرا؛ وﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻛﺔ أوﺑﺮ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ً‬ ‫أﺑﺪا ﺣﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺼﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺼﺪق ﻫﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮردﻳﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎدرا‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻴﻖ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺎ ُﻳﻤﻨﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻮن اﻟﺠﺪد اﻟﻤﺒﺪﻋﻮن إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺪث ﻫﺬا إﻻ إذا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺒﺮرا ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺎﺣﻖ ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬

‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ أوﺑﺮ )ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻛﻤﺜﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺼﺎت اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى( ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﻫﻨﺎك وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﺠﻢ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻷوروﺑﺎ أن ﺗﺰدﻫﺮ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻤﻨﺼﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة أن ﺗﺘﻄﻮر ﻣﺤﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﻘﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧــﺮ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺑــﺪاع اﻟﺬي ﻳﺠﻠﺒﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻮن اﻟﺠﺪد إﻟﻰ اﻟﺴﻮق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ ﻟﻘﻴﻤﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‪ .‬ورﻏﻢ أن ﻫﺬا ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻞ ﺑﻮﺳﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ اﻟﺠﺪد أن ﻳﻐﻴﺮوا اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻤﻨﺼﺎت‬ ‫اﻷﺳــﻮاق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺳـﻴــﺎرات اﻷﺟــﺮة ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ أﻳـﻀـ ًـﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺋﺘﻤﺎن اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻳﺼﺒﺢ ﺑﻮﺳﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق أﺧﺮى ﻻ ﺗﺰال ﻧﺎﻗﺼﺔ اﻟﻨﻀﺞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻘﺎرات‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻷﺳ ــﻮاق ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟـﻤـﺒــﺪﻋــﻮن ﻣــﻦ اﻟــﺪﺧــﻮل ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻻ‬ ‫ﺗﻌﺮﻗﻠﻬﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻏﻴﺮ ﻣـﺒــﺮرة‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـﻔــﻮاﺋــﺪ ﺗﻌﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﺣﺘﻰ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﻌﺮض ﻣﻬﻨﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﻄﻞ‬ ‫أو اﻟﻨﺰوح‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ إﻻ أن ﻧﺴﺄل أي ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻬﻨﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ذرﻳﺔ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺴﻴﺞ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫* أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ إدارة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ روﻣﺎ‪.‬‬ ‫»ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ« ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬

‫ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻮق ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ أوﺑﺮ‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ :‬اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻷﻧﺪﻳﺔ »ﺗﻔﺘﻴﺖ« ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﺧﻼل ﻧﺪوة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫ﺷﺪد اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫واﻷﻧﺪﻳﺔ ﻳﻬﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫أﻛـ ــﺪ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗ ـﺴــﻢ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟــﺮﻳــﺪة »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬أن ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮت اﻟـ ـ ـ ــﻮاﺣـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ »ﺗ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺖ« ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﻗﺮ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﻮت اﻟـ ـ ــﻮاﺣـ ـ ــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت واﻷﻧ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ‬ ‫إرﺟﺎﻋﻪ ﻟﻮﺟﻮد ﻧﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻨﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻣــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ أن ﻳـﻄـﺒــﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻷن ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـ ـ ‪ ١٢٧‬ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪم‪ ،‬وإذا ﺗـ ــﻢ ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮت اﻟــﻮاﺣــﺪ ﻓـﺴـﺘـﻜــﻮن ﻣﻊ‬ ‫»ﺑﻮﺗﺎن« ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪ ٢٠١‬ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ ﺧــﻼل ﻧــﺪوة‬ ‫»اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎون اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ ﺑ ـﻴــﻦ‬

‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ »ﻫﺠﻴﻦ«‪...‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻘﺒﻮﻻ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‬

‫»ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻌﻴﺐ«‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وأﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ اﻟــﻼﺗـﻴـﻨـﻴــﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ وﺣﺪة اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺻ ـﺒــﺎح أﻣـ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻗــﺎﻋــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬أن اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ »ﻫ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﻦ«‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت واﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻵن ﻓﻬﻮ ﺧﺎرج ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑــﺎﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ﻋـﻠــﻰ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺸﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ أن ﻛ ـ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣــﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ١٢‬ﻣﺪرﺑﺎ‬ ‫ﻣــﻦ دوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎن‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻮ اﻟﺠﺰء‬

‫اﻷﻛﺒﺮ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎد‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﻤﺪرب ﻛﺎرﻟﻮس‬ ‫ارﺑـ ـ ـﻠـ ـ ـﺘ ـ ــﻮ‪ ،‬ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـ ــﻼل ﺗـ ــﺪرﻳـ ــﺐ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛﻢ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋـ ــﺮض ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ‬ ‫ﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﻪ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻘــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎﻣﻞ إﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫وذﻛــﺮ أن اﻟ ـﻜــﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ـﻤــﺮ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺳـ ــﻮى اﻟ ـﻤــﺪرﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻓـﻴـﻠـﻴـﺒــﺲ ﻛـ ــﻼري ﺟ ــﺎء ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1990‬ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻧــﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫ﺗﻄﻮر اﻟﻜﺮة اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‪ ...‬ﺳﺒﺐ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻗــﺎل اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ إن اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ــﺮﺟـ ــﻊ إﻟـ ـ ــﻰ اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر‬ ‫دوﻟ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻟـ ـﻠـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ وﻋ ــﺪم‬ ‫ا ﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر دول أ ﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺗ ـﻌــﻮد‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺗﻄﻮر اﻟﻜﺮة اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻ ﻫـﺘـﻤــﺎم ﺑﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ذي‬

‫ﻗ ـﺒــﻞ‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﺴــﺎ ﺑــﻖ ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪارس اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪم‪ ،‬وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺟـﻴــﺪة ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟ ــﻮﺟ ــﻮد ﺑ ـﻄ ــﻮﻻت ﺧـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪأت ﺑ ــﺎﻟـ ـﺴـ ـﺒـ ـﻌـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎت ﺛــﻢ‬

‫ﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻻت اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻻﺗ ـﺠــﺎه ﻓــﻲ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺮاز ﻳــﻞ ﻳــﺮ ﺟــﻊ إ ﻟــﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪،‬‬ ‫واﻷﺑﺮز واﻷﺷﻬﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ«‪.‬‬

‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬درب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻳـ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪،‬‬ ‫واﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﻣــﺪﺗــﻪ ﻣــﻊ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﺟــﺎء اﻟـﻐــﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ ﻏﻴﺮ‬ ‫آﻣﻦ ﻓﻐﺎدرﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻓﻲ‬ ‫أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﺎ اﻟــﻼﺗ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ إﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻂ‪ ،‬وﺑ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮق ﻋـ ـ ــﻦ دول‬ ‫أوروﺑ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﺑ ــﺪأﻧ ــﺎ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻌــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺪرﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻴﺎزة‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ‪ ٧‬ﺑـ ـﻄ ــﻮﻻت ﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮر ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎﺗـﻬــﻢ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟـ ــﻰ أﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﺳـﺘـﻔــﺪﻧــﺎ ﺟــﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ‬ ‫أن ﺗﻤﺘﺪ إﻟــﻰ دول أﺧــﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﺧﺎﻣﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺨﺪم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫»إﺧﻼء ﻃﺮف«‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫‪٩‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة ﺷــﺆون اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﺎدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ ،‬ﺑﺪء اﻟﻌﻤﺎدة ﻓﻲ إﺟــﺮاء "إﺧــﻼء ﻃﺮف"‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ إﻟﺰام اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻊ ﺟﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻹﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات اﻹﺧﻼء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺈﻧﻬﺎء إﺟﺮاء اﺗﻬﻢ ﻋﺒﺮ ﻧﻈﺎم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺘﻰ ‪ 30‬اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﻗﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﻲ إﺧﻼء اﻟﻄﺮف ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات ﻋﻠﻴﻪ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻧﻤﻮذج إﺧﻼء ﻃﺮف‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إﻟﻰ إدارة ﺷﺆون اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق« ﺗﻄﻠﺐ إدراج اﻷﺳﻬﻢ ﺑﺒﻮرﺻﺔ ﺑﻐﺪاد‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺴﻌﺪي أن "زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق"‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ أوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻹدراج وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻬﺪوا ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ "زﻳﻦ" اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟـ"روﻳﺘﺮز"‬ ‫إن وﺣــﺪﺗ ـﻬــﺎ زﻳـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق أﻛـﺒــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻐــﻞ ﻟ ـﻠ ـﻬــﺎﺗــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻤــﻮل ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻄﻠﺐ ﻟــﻺدراج ﺑﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﻟﺘﺄﺧﺬ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟـﻄــﺮح اﻟـﻌــﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺮت‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻬ ــﺎﺗ ــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻤــﻮل اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼث ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ ‪ 2007‬ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ﻣ ــﺪﺗ ـﻬ ــﺎ ‪ 15‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ ﻣـ ــﻊ اﺷـ ـﺘ ــﺮاط‬ ‫ﻃ ــﺮح أﺳـﻬـﻤـﻬــﺎ ﻟــﻼﻛـﺘـﺘــﺎب اﻟـﻌــﺎم‬ ‫واﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل أﻏﺴﻄﺲ ‪.2007‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺣـ ـﺘ ــﻰ اﻵن ﻓـ ـ ــﺈن وﺣـ ــﺪة‬ ‫آﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﻞ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أرﻳــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﺔ ﻫـ ــﻲ اﻟـ ــﻮﺣ ـ ـﻴـ ــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻃ ـ ــﺮﺣ ـ ــﺖ أﺳـ ـﻬـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ واﻧـ ـﻀـ ـﻤ ــﺖ‬ ‫ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.2013‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺮض ﻣـ ـﻨ ــﺬ ذﻟ ـ ـ ــﻚ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻦ‬

‫ﻏــﺮاﻣــﺎت ﻳــﻮﻣـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺸﺮﻛﺘﻴﻦ‬ ‫اﻷﺧ ــﺮﻳـ ـﻴ ــﻦ زﻳـ ــﻦ وﻛـ ـ ــﻮرك أﺻ ـﻐــﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺜﻼث‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث ﺑـ ــﺎﺳـ ــﻢ زﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺮﻳ ــﺪ اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ إن زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺛ ــﺎﺋ ــﻖ ﻃ ـﻠــﺐ اﻟـ ـﻄ ــﺮح اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻷوﻟﻲ إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ــﺖ زﻳـ ـ ـ ــﻦ أن اﻟ ـﻄ ـﻠ ــﺐ‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻫﻴﺌﺘﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮزاق اﻟ ـﺴ ـﻌــﺪي‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ إن زﻳــﻦ اﻟ ـﻌــﺮاق ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ أوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻜــﻦ ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﺠ ــﻮاﻧ ــﺐ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻻ ﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹدراج وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪوا ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻓﻮر اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺳﻴﻜﻮن أﻣﺎم‬ ‫زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق ﺷﻬﺮان ﻟــﻺدراج وإﻻ‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻄﻠﺐ ﻻﻏﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘ ـﺘــﺮح زﻳ ــﻦ اﻟ ـﻌ ــﺮاق ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑ ـﻨــﺎء ﺳﺠﻞ‬ ‫أواﻣﺮ اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫آﺳﻴﺎﺳﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـﻠــﻎ ﻣ ـﺼــﺪر ﻣـﻄـﻠــﻊ روﻳ ـﺘــﺮز‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺑـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻊ اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻹدراج ﺳﺘﻨﻀﻢ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ وﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻟــﻦ ﺗـﺠــﺮى ﺗـ ــﺪاوﻻت ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻜﻦ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻛﺎة‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ﺳﻌﺮ ﻓﺘﺢ اﻟﺴﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﺮاق ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮل إﺑﺎن ﺣﻜﻢ ﺻﺪام‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻄﺎع ازدﻫــﺮ ﻋﻘﺐ‬

‫»ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول«‪ :‬ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﻮد ﻣﻊ »ﻓﺎﻟﻴﺮو«‬ ‫ﺑـ ‪ ٢.٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫اﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻀـ ــﻮ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘ ــﺪب‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻀﻒ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﻘﻮدا ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎم ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪ 2015‬ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﺮو اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻀـ ــﻒ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺻﺎدر ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫ان ﻫــﺬه اﻟﻌﻘﻮد ﺗﺄﺗﻲ اﺳﺘﻤﺮارا‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﻲ ﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻗ ـﺘ ـﻨــﺎص ﻓــﺮص‬

‫ﻋﻘﻮد اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻮع ﺣﺼﺼﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫وزﻳﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿـ ــﺢ ان ﺗـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟـﻌـﻘــﻮد‬ ‫ﺟــﺎء ﻋﻠﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﺮو‪ ،‬ﺟﻮزﻳﻒ وﻟﻴﺎم واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﻓـ ــﻖ ﻟ ـ ــﻪ وﻣـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﻲ ادارة‬ ‫ﻣـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ــﻂ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف ان ﻧ ـ ـﺠـ ــﺎح ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد وزﻳﺎدﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‬

‫ﺳﻘﻮط ﻧﻈﺎﻣﻪ ﻓﻲ ‪ 2003‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻷﻋﻤﺎل ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫ﻏـﻴــﺮ أن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺤﺘﺪﻣﺔ‬ ‫وﻏ ـ ـﻠـ ــﻖ اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻜ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ أدﻳﺎ إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷرﺑﺎح‬ ‫ﻓﻲ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق وآﺳﻴﺎﺳﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﻇ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺮ ﻋ ـ ـ ــﺮض ﺗــﻮﺿ ـﻴ ـﺤــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺤـﻠـﻠـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳ ــﺮ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﺻــﺎﻓــﻲ رﺑــﺢ زﻳــﻦ اﻟ ـﻌــﺮاق ‪ 29‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ‪ 256‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 2014‬وأن ﺣــﻮا ﻟــﻲ ‪ 400‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ ﻣﻔﺼﻮل ﻋﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺖ أﺳ ـﻬــﻢ آﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺟـﻤـﻌــﺖ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 1.35‬ﻣـﻠـﻴــﺎر‬ ‫دوﻻر ﻣﻦ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 40‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﺬ اﻹدراج‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٣٣١‬‬

‫‪٤٣٥‬‬

‫‪١.٠٥٧‬‬

‫‪٢.٢٠١ ٣.٠٧٤ ٣.٣٠٧‬‬

‫اﻧﺪﻣﺎج »اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﻣﻊ »اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ إﻧﻬﺎ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 22‬اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻋﻘﺪ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻀﻢ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وإﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ واﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺷــﺮ ﻛــﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻣﻘﻔﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺣﻞ‬ ‫"اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ"‪ ،‬وﻧـﻘــﻞ ذﻣﺘﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ إﻟــﻰ "اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ"‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻗﻴﺎم "اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ" ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫ﻋﺪد ‪ 47.260‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻲ "اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎدت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام أﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 30.478‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻛﺠﺰء ﻣــﻦ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ إﺻﺪارﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺳﻴﺘﻢ زﻳﺎدة رأس ﻣﺎل‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﻌﺪد ‪ 16.782‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻬﻢ ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻲ "اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ"‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ واﻹﺟـ ــﺮاء ات اﻟﻤﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل رﻗــﻢ )‪(6‬‬

‫ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪ 2014‬ﺑ ـﺸــﺄن ﺿــﻮاﺑــﻂ وإﺟ ـ ـ ــﺮاء ات ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧــﺪﻣــﺎج‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت رﻗﻢ‬ ‫)‪ (25‬ﻟﺴﻨﺔ ‪.2012‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻹﻃ ــﺎر‪ ،‬ﺳﺘﺒﺎﺷﺮ ﻛــﻞ ﻣــﻦ "اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ" و"اﻟ ـﺘ ـﻤــﺪﻳــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻀــﺔ" إﺟـ ــﺮاءات‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﺣﺴﺐ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﻤﺬﻛﻮرة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﻋﻘﺪ اﻻﻧﺪﻣﺎج‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات ذات‬ ‫ا ﻟـﻌــﻼ ﻗــﺔ واﻟﻤﺒﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ ﻋــﺎ ﺷــﺮا ﻣــﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل رﻗﻢ )‪ (6‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2014‬ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟــﻼﻃــﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﺮة –‬ ‫ﻣﻮل ‪ –360‬اﻟﺪور اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺪﻣﺎج‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻄﺒﻄﺒﺎﺋﻲ‪ :‬اﻧﺘﻌﺎﺷﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻷﺳﻤﻨﺖ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬

‫»أﺳﻤﻨﺖ اﻟﻬﻼل« وزﻋﺖ ‪ ٪١٠‬أﺳﻬﻢ ﻣﻨﺤﺔ ﻋﻦ ‪٢٠١٤‬‬ ‫واﻓ ـ ـﻘـ ــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫"أﺳﻤﻨﺖ اﻟﻬﻼل" ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ أﺳﻬﻢ ﻣﻨﺤﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 6.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.2014‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻄﺒﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺷﻬﺪ اﻧﺘﻌﺎﺷﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻷﺳ ـﻤ ـﻨــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﻧﻤﻮ ﺳــﻮق اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻺﻗﺒﺎل اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻄﺒﻄﺒﺎﺋﻲ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣـﺒـﻴـﻌــﺎت ﺟ ـﻴــﺪة ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ 310‬آﻻف‬ ‫ﻃــﻦ ﻣــﻦ اﻷﺳـﻤـﻨــﺖ‪ ،‬و‪ 637‬أﻟــﻒ ﻣـﺘــﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻧﻈﺮا ﻻﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺠﻲ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻋـ ـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷــﺎد ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﺳﻌﻴﺎ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﺣﺼﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎم واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ واﻫ ــﺪاف اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ وﻣــﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻀﻒ‬

‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺨــﺮﺳــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺠــﺎﻫــﺰة‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ وﺻـﻠــﺖ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻻﺳﻤﻨﺖ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻰ ‪ 215‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺸــﻲء ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ إﺻــﻼح اﻟـﺤــﻮض اﻟﺠﺎف‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺎرﺟــﺔ "ﻫ ــﻼل أﺳـﻤـﻨــﺖ ‪ ،"1‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،2014‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ان ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻧﻤﻮا ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺆﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ أ ﻋـﻤــﺎل اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ رﺳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا اﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﻓﻘﺎ ﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ اﻋـ ـﺘ ــﺰام اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﻴﻜﻠﻬﺎ اﻻداري اﺳﺘﻨﺎدا‬ ‫ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗــﻢ ‪ 25‬ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وواﻓﻘﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻓــﺄة أﻋـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة ﻋــﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 2014‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 8000‬دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻓ ـﻘــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻔــﻮﻳــﺾ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻدارة ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮاء أو ﺑﻴﻊ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد أﺳﻬﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪ ١.٠٥‬دوﻻر‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫رﻓﺾ ﻃﻠﺐ اﻧﺴﺤﺎب »دار اﻟﺜﺮﻳﺎ«‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻧﻪ ورد إﻟﻴﻪ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﻧﺼﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪» :‬إﻧﻪ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺴﺤﺎب ﺷﺮﻛﺔ دار اﻟﺜﺮﻳﺎ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪ ،‬واﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ اﻟﻤﺎدة ‪ 26‬ﻣﻦ ﻗﺮار ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎل رﻗ ــﻢ ‪ 23‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪ 2014‬ﺑ ـﺸــﺄن إﺻـ ــﺪار ﻧ ـﻈــﺎم إدراج‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻴﻄﻜﻢ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻔﻮﺿﻲ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ر ﻗــﻢ ‪ 12‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2015‬اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪/4 /14‬‬ ‫‪ 2015‬ﺑﺮﻓﺾ ﻃﻠﺐ ﺷﺮﻛﺔ دار اﻟﺜﺮﻳﺎ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫اﻻ ﺧـﺘـﻴــﺎري ﻣــﻦ ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺴﻮق‬ ‫ا ﻟـﻤــﻮازي(‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﻟﻌﺪم اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ ا ﻟـﻤــﺪار ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر إﺟــﺮاء ات ﻋــﺮض اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ اﻹﻟــﺰاﻣــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ«‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٦.٦‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬

‫»اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ«‪ :‬رﺻﺪ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺻﺪار اﻷوراق‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ )أﻫﻠﻲ ﻣﺘﺤﺪ( أﻧﻪ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﻹﻓﺼﺎح‬ ‫اﻟـﺼــﺎدر ﻋــﻦ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺸﺄن إﺻــﺪار أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻤﺎ ﻟﻠﺸﺮﻳﺤﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ رأس اﻟـﻤــﺎل‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻪ إﺛــﺮ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻋﻘﺪت ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ﻣﻊ ﺟﻬﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ وأورﺑ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺗــﻢ اﻟﺒﻨﻚ رﺻــﺪ وﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺻﺪار أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪400‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺑﺴﻌﺮ ﻓﺎﺋﺪة ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺒﻠﻎ ‪6.875‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺸﺮوط إﺻﺪارﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ إﺟــﺮاء ات‬ ‫إﺻﺪار ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺪات ﺑﺤﻠﻮل ‪ 29‬أﺑﺮﻳﻞ ‪.2015‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻫﺬا اﻹﺻﺪار ﺳﻮف ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺪﻋﻢ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وﺧﻄﻄﻪ ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻟﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬وﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﻣﻘﺮرات »ﺑﺎزل ‪ «3‬ﻟﻜﻔﺎﻳﺔ رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل‪ .‬وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ وﻓﻖ ﻗﺮارات ﻣﺼﺮف اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﺘﻲ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ 1‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2015‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( إن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻗﺮر اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫‪ 22‬ا ﻟـﺠــﺎري‪ ،‬ﻋﻠﻰ ا ﻟـﺸــﺮوط اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺰﻣﻊ‬ ‫إﺑﺮاﻣﻬﺎ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺪاﺋﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 26.6‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻮﻳﺾ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺎﻹﺟﺮاء ات اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺗﻤﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ ذ ﻟــﻚ ﺑﻤﺠﺮد اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺪاﺋﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫‪ 1.05‬دوﻻر‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺴ ـﺘ ـﻘــﺮ ﻋ ـﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 56.30‬دوﻻرا‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ‪ 57.35‬دوﻻرا ﻟ ـﻠ ـﺒــﺮ ﻣ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ـ ـ ـ ــﺪاوﻻت ﻳ ـ ــﻮم اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ أﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻔ ـ ــﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـﻔ ــﺎوﺗ ــﺖ أﺳـ ـﻌ ــﺎر‬ ‫ا ﻟـﻌـﻘــﻮد اﻵ ﺟـﻠــﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ ا ﻟـﺨــﺎم‪،‬‬ ‫أ ﻣـ ـ ـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺻـ ـﻌ ــﻮد‬ ‫وﻫ ـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ــﻮط ﺑ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺐ ﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺪد‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻊ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﺎم ﻧ ـ ـﻔـ ــﻂ اﻹﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة ﻣ ــﺰﻳ ــﺞ‬ ‫"ﺑ ـ ـ ــﺮﻧ ـ ـ ــﺖ"‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴ ــﻦ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎم اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﻗ ــﻊ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت إدارة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫ا ﻟـﺘــﺎ ﺑـﻌــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷ ﻣـﻴــﺮ ﻛـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮت زﻳﺎدة ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺨــﺰوﻧــﺎت اﻟـﺨــﺎم رﻏــﻢ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑــﻮرﺻــﺔ ﻟ ـﻨــﺪن ارﺗ ـﻔــﻊ‬ ‫ﺳـﻌــﺮ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻣــﺰﻳــﺞ ﺑــﺮﻧــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ‪ 65‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫إ ﻟـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ‪ 62.73‬دوﻻرا‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺒ ــﺮﻣـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬أﻣـ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺑ ــﻮرﺻ ــﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ )ﻧﺎﻳﻤﻜﺲ(‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﺨﻔﺾ اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻘﻮد ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫‪ 45‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 56.16‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق ﺗﻘﻔﻞ ﺧﻀﺮاء‪ ...‬واﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ‪ ٢٠.٥‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬

‫ﱡ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﻀﺎرﺑﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ...‬وﻧﺸﺎط »اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ« ﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﺗﺬﺑﺬﺑﺖ ﻣﺆﺷﺮات ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﻮﻧﻴﻦ‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ واﻷﺣﻤﺮ ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻬﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺛﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺘﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﺗ ـﻌــﺎﻣــﻼت ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات ﺳ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺬﺑﺬب ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ إﻳﺠﺎﺑﺎ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮي‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎدل ‪ 24.22‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6331.33‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻞ "اﻟﻮزﻧﻲ"‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻧﺴﺒﻴﺎ وﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 435.93‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ "ﻛﻮﻳﺖ ‪"15‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﺤﺪودة ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1057.27‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻗﻴﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻤﺎ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺎرﺑﺖ ‪40‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ أﻣﺲ‬ ‫‪ 321.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺗﺪاوﻻت أﺳﻬﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻓﻠﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪودة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺎوزت ‪20.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻔﻀﻞ ﻧﻤﻮ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة وﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣ ـﺤ ــﺪودة ﺟ ــﺪا ﻟﻼﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 5247‬ﺻﻔﻘﺔ أﻣﺲ‪.‬‬

‫ﺗﺬﺑﺬب ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺧﻀﺮاء‬

‫ﺗﺬﺑﺬﺑﺖ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﻧﻴﻦ اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫واﻷﺣﻤﺮ ﺑﺸﺪة‬

‫ﺗــﺬﺑــﺬﺑــﺖ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات ﺳ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﻮﻧﻴﻦ اﻷﺧﻀﺮ واﻷﺣـﻤــﺮ ﺑﺸﺪة‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗ ـﻌــﺎﻣــﻼت اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻟـﻬــﺬا‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﺛﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺘﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻧﻘﺴﻤﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﻴﻦ ﺑﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫دﻋﻤﺖ ﻣﺆﺷﺮ "ﻛﻮﻳﺖ ‪ "15‬ﺧــﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻏﻴﺮ اﻧﻬﺎ ﺑﺴﻴﻮﻟﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺷ ــﺮاء ﻃــﺎﻟــﺖ ﻣﻌﻈﻢ أﺳـﻬــﻢ اﻟـﻨـﺸــﺎط‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻷﺳـﻬــﻢ ذات اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑــﺄﻗــﻞ ﻣــﻦ ‪ 50‬ﻓﻠﺴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬

‫ً‬ ‫ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎط اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ دﻓ ـﻌــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻔــﺰات ﻋــﺪﻳــﺪة أو‬ ‫ﻋــﻮاﻣــﻞ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟــﻰ اﻹﻳ ـﺠــﺎب‪ ،‬ﻳـﺒــﺪو أن‬ ‫اﻟ ـﺤــﺬر ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ وﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟ ــﻰ وﻗ ــﺖ ﻻﺳـﺘـﻌــﺎدة‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬إذا ﻣﺎ اﺳﺘﻘﺮت اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮق‬ ‫ﻓـﺘــﺮة أﻃــﻮل أو ﺗﺤﺴﻨﺖ‪ ،‬إذ إن اﻟـﺴــﻮق ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺮﻋﺎت ﺛﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺮة وأﺧﺮى ﺗﻨﺴﻴﻪ ﻓﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺼﻴﺒﺔ ﻣﺮ ﺑﻬﺎ وﺑﻌﺾ اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺪءا‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ إﻟﻰ ﺣﺮب ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻔﺰات ﺟﺪﻳﺪة أو زﻳﺎدة‬ ‫ﺟــﺮﻋــﺎت اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮ اﻟـﺘــﺬﺑــﺬب ﺑــﺄداء اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻬﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﺤــﻮﻟــﺖ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات إﻟــﻰ اﻟ ـﻠــﻮن اﻷﺧ ـﻀــﺮ وﻛــﺎن‬ ‫"ﻛﻮﻳﺖ ‪ "15‬أﻗﻠﻬﺎ ﻣﻜﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫أداء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﺖ ﻛﻔﺔ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺮاﺑﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ‪9‬‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮات ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ 3‬ﻗﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ ﻗﻄﺎﻋﺎن دون ﺗﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻘﻄﺎع ﻣــﻮاد اﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺑــﺢ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 26‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺗﻼه ﻣﺆﺷﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﻨﺤﻮ ‪16.7‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺎ ﺣﻞ ﻗﻄﺎع ﺳﻠﻊ اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑﻨﻤﻮ‬ ‫ﻗﺪره ‪ 14‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﺳﺐ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 47.5‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻻﻛﺜﺮ ﺧﺴﺎرة‪ ،‬ﺗﻼه‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 10‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑـ‪ 2.1‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺪر ﺳﻬﻢ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون اﻟﻨﺸﺎط ﺑﺘﺪاول ‪51‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﺑﺎﻟﺤﺪ اﻷﻋﻠﻰ راﺑﺤﺎ ‪ 7.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺗــﻼه ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﺑﺘﺪاول ‪ 38.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 4.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻞ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺳﻬﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺪاول ‪ 33‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ وﻋﻠﻰ‬

‫وﻗﻊ ﺳﻠﺒﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮ ‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺎن "ادﻧﻚ"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 8.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وﺗﺪاوﻻت ﻧﺸﻴﻄﺔ ﺑـ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﺗﻼه ﺑﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺳﻬﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺧﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﺑﻨﻤﻮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺪر "اﻟﺮاﺑﺤﻴﻦ" ﺳﻬﻢ ﺧﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬

‫‪ 9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺟﺎء ﺳﻬﻢ ﺳﻜﺐ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺳﻬﻢ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺟﻴﺪة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪8.7‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ أﻳﻀﺎ ﺟﺎء راﺑﻌﺎ ﺳﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ادﻧﻚ‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات ﺧﺎﻣﺴﺎ ﺑﻨﻤﻮ ﺑﻠﻎ ‪ 8.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺧـﺴــﺮ ﺳـﻬــﻢ اﻷﻧـﻈـﻤــﺔ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 8.3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻷﻛﺜﺮ ﺧﺴﺎرة‪ ،‬ﺗﻼه ﺳﻬﻢ اﻻﻣﺘﻴﺎز ﺑﻨﺴﺒﺔ‬

‫‪ 6‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻧــﺰع أرﺑــﺎﺣــﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻌﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺛﻢ ك ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ وﻋﻴﺎدة‬ ‫ك واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺐ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ دارت‬ ‫ﺣﻮل ‪ 5.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ‪» :‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﺳﺪدت دﻳﻮﻧﻬﺎ وﺗﺠﺎوزت »اﻷزﻣﺔ«‬ ‫ً‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫• ﻋﻤﻮﻣﻴﺘﻬﺎ أﻗﺮت ﺗﻮزﻳﻊ ‪ • ٪١٥‬اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻌﻈﻢ أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻗﺎل اﻟﺼﺒﻴﺢ إن »اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﺳﺪدت أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻣﺮﻳﺢ وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ًﻋﺎﺟﻠﺔ أو ﺿﻐﻮط‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وأﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻤﺎن‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ﻧ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺐ رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻋـ ــﺎدل‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ ان اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻓـ ـﻀ ــﻞ وﺿـ ــﻊ ﻣ ــﺎﻟ ــﻲ وﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ان ‪ 2014‬ﻛﺎن ﻋﺎم اﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻘــﺪت اﻣــﺲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣ ـﻀــﻮر ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 88.20‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ان "اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﻃ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ" ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪدت اﻏ ـ ـﻠ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣــﺮﻳــﺢ وﻟ ـﻴــﺲ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ او ﺿﻐﻮط ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ اﺳـﺘـﻜـﻤـﻠـﻨــﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗـﺤــﺖ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ‪ ،‬واﺑــﺮزﻫــﺎ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻤﺎن"‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ـ ــﺎف ان اﻟ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة رأﺳﻤﺎل ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺮاﻣـﻴــﻚ ﻣــﻦ ‪ 5‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ اﻟــﻰ ‪ 15‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬أي‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬و"ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺪر واﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺳﺪاد اﻟﺰﻳﺎدة"‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ رده ﻋ ـﻠ ــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ ان‬ ‫"اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ" ﻛــﺎن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺜﻞ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﻔﻮاﺋﺾ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬و"ﺗﺄﺛﺮﻧﺎ‬ ‫ﻛ ـﺤــﺎل اﻟـﻐـﻴــﺮ اﻻ اﻧ ـﻨــﺎ ﻋــﺎﻟـﺠـﻨــﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺧﺼﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ واﻟـﻜــﺎﻓـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﺻـﺒـﺤــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫وﺗـ ـﺤ ــﻮﻟ ــﺖ اﻟ ـ ــﻰ اﻷرﺑ ـ ـ ـ ــﺎح وﺗ ـ ــﻮزع‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ ارﺑﺎﺣﺎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎء ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ــﺮاﻳ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ وﻋﺪم ﺗﻨﺎﻏﻢ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ "اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ"‪،‬‬ ‫اوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺢ ﻷﺣ ـ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ان "اﺑﺮز ﻣﺎ ﺷﺠﻌﻨﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺷ ــﺮاﻛ ـﺘ ـﻨ ــﺎ ﻣـ ــﻊ ﺑ ـﻴ ــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان "اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﺖ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻟـ ــﺪﻳ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻫ ـ ـ ــﺪف وﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻔــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻻن ﻧـﺸــﺎط واﻧـﺘــﺎج‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ــﺮﺗـ ـﺒ ــﻂ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري ﻣ ــﺎ ﻛ ــﺎن ﺳـﻴـﻔـﺘــﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫آﻓـ ــﺎﻗـ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻻ اﻧ ـ ــﻪ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﺗﻀﺢ اﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺳﻮء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ او ﻋﺪم ﺗﻮﻓﻴﻖ او ﻓﺸﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ اﻧﻨﺎ ﺗﺠﺎوزﻧﺎ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟـﺘــﺪاﻋـﻴــﺎت‪ .‬وﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻮي وﻣﺘﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻧﻌﻨﺎ‬ ‫وزاد ان اﻏﻠﺐ ﻧﺸﺎط اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ــﺎ ﺻ ـ ـﻨـ ــﺎﻋـ ــﻲ‪ ،‬و"ﻧـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪرﺟــﺔ اﻷول ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ــﺄﺗـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺳـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺸــﺮة ﻓــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫واﻷﺳﻮاق او اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫و ﻛـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻒ ان ا ﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪا ﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺧ ـﻠ ـﻔ ـﺘ ـﻬــﺎ زﻳ ـ ـ ــﺎدة اﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻴــﺮوﺳ ـﻴــﻦ واﻟـ ـﺘ ــﻲ اﻧـﻌـﻜـﺴــﺖ‬ ‫ﺳـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎ ﺑ ـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﻲء ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﺳﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻮرد اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻣﻮردﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ وﻓﻖ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف اﻟﺼﺒﻴﺢ‪" :‬أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮل ﺣﺎﻟﻴﺎ ان اﻟﺴﻮق ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫)ﻫ ـ ـﻀـ ــﻢ( ﻣـ ـﻠ ــﻒ زﻳ ـ ـ ـ ــﺎدة اﺳـ ـﻌ ــﺎر‬

‫اﻟـ ـﻜـ ـﻴ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﻦ واﺻ ـ ـﺒـ ــﺢ وراء‬ ‫ﻇﻬﺮﻧﺎ"‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ان "اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ" ﺗﺮﻛﺰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﻲ‬ ‫ﺛﻤﺎر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮا ت اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ ﺑــﺎﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺼــﻮى‬ ‫وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻷرﺑ ــﺎح ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺎل ان اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻛـ ـ ــﺎن ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎت ﺑــﺎﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫وﺳ ـ ــﻮق ﻟـﻴـﺒـﻴــﺎ اﻻ ان اﻷﺣ ـ ــﺪاث‬ ‫اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة اﺟ ـﻠ ــﺖ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮة‪،‬‬ ‫و"ﻧﺤﻦ ﻧﺮاﻗﺐ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﻔﺮص"‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ اﻧــﻪ ﻛـﻤــﺎ ﻓــﻲ اوﻗــﺎت‬ ‫اﻟــﺮواج ﻫﻨﺎك ﻓــﺮص‪ ،‬ﻓــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ ﻛﺒﻴﺮة اﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻷزﻣﺎت‪.‬‬ ‫و"ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﻧـﻈــﺮة اﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ داﺋـﻤــﺔ‬ ‫واﻳـ ـﻤ ــﺎن ﺑ ــﺄن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻳ ـﺠــﺐ ان‬ ‫ﺗﻨﻤﻮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ وﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻣــﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ان "اﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺎت اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ"‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺖ أن ﺗ ـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻆ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻧـﺘـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻃـﻠـﻴـﻌــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وا ﺻـﻠــﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧـﺘــﺎﺋـﺠـﻬــﺎ اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻓﻲ اﻷرﺑﺎح‪.‬‬ ‫واﺿـ ــﺎف اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺔ ان اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻧﻤﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻳــﺮاد اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 6.7‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ وﻧ ـﺸــﺄ ﺑــﺎﻟــﺪرﺟــﺔ‬

‫اﻷﻫﻠﻲ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ »ﻳﻮم اﻷرض«‬ ‫ﺷﺎرك اﻟﺒﻨﻚ اﻻﻫﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ "ﻳﻮم اﻷرض" ﻓﻲ ‪ 22‬اﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎري‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل إﻃـ ـﻔ ــﺎء‬ ‫اﻷﻧ ـ ـ ــﻮار ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺎ ﻣــﻊ اﻟــﺬﻛــﺮى اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﻼ ﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻔ ـ ــﺎل ﺑ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم "اﻷرض‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ"‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ واﺣـ ــﺪا‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرات اﻟـﺒـﻴـﺌـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻬ ــﺪف ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ "اﻻﻫ ـﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ" ﻓـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﺎظ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﻜـﻬــﺮ ﺑــﺎء ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟــﺪور اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ اﻟــﻮﻋــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﻦ ارﺗ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎع ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺪ ﻳ ـ ــﺮ ‪ 10.5‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‬ ‫وﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻄﺎﺑﻮق اﻟﻌﺎزل ‪ 1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ واﻟ ـﻤــﻮﻧــﻪ ‪ 11.7‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫واﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ ‪ 55‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ واﻟﺨﻠﻂ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰ ‪ 11.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ذﻟــﻚ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ )اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄــﻮب اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎزل( ‪ 13‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴــﺮاﻣـﻴــﻚ ‪ 220‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ اﻧ ـﺨ ـﻔ ـﻀ ــﺖ ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺑــﻮق اﻟـﺠـﻴــﺮي ‪ 11‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وا ﻟ ـﺒــﻮ ﻟــﻲ اﻳﺜﻴﻠﻴﻦ ‪ 39‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫واﻟﺒﻼط اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ ‪ 7.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫واﻷﻧــﺎﺑ ـﻴــﺐ اﻷﺳﻤﻨﺘﻴﺔ ‪ 38.8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ واﻟﺒﻼط اﻟﻤﺘﺪاﺧﻞ ‪ 1.1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻧﺨﻔﻀﺖ ﻛﺬﻟﻚ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ 48.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧــﻼل ﻋﺎم‬ ‫ً‬ ‫‪ 2014‬أرﺑ ــﺎﺣ ــﺎ ﺗـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬

‫‪ 12.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪19.9‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وﻗـ ــﺎﺑـ ــﻞ ذﻟـ ـ ــﻚ اﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﺻــﻮل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح ﺑﻠﻎ ‪7.4‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ د ﻳـﻨــﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 1336‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ ﺣـﻘــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴــﻦ ‪ 11.2‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪ 89.3‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫واوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ‪" :‬ﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ـﻠـ ــﻊ ﺧـ ــﻼل‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 2015‬واﻷﻋ ـ ـ ـ ــﻮام اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ‬ ‫أن ﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻓــﻲ أداﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ـ ــﻼل ﻃ ـ ــﺮح‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻛـﺒــﺮى ﺗــﺪﻋــﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸﻴﻄﻪ‬ ‫وأﻻ ﻳـ ـﻜ ــﻮن اﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻣﺒﺮرا ﻟﺘﺠﻤﻴﺪ أو إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ"‪.‬‬

‫اﻷداء اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان اﻷداء اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ارﺗ ـﻔــﻊ ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪2014‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ رﺑ ــﺢ ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ 12.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ 19.9‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﻟﻰ زﻳﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 6.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪ 47.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ زﻳـ ــﺎدة ﺗـﻜـﻠـﻔــﺔ اﻟـﻤـﺒـﻴـﻌــﺎت‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 2.5‬ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫‪ 34.7‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر‪ .‬وﻳﻌﺰى ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ )ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ( ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪220‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺑـﻠـﻐــﺖ ﺣ ـﻘــﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫‪ 89.3‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬واﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻓـ ـﺘ ــﺮﻳ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻬــﻢ ‪ 258‬ﻓـﻠـﺴــﺎ‬

‫ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎع ﻗ ــﺪره ‪ 11‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻓﻘﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ‪2014‬‬ ‫واﻗﺮت ﺣﺴﺎب اﻷرﺑﺎح واﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫واﻋـﺘـﻤــﺪت اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻗ ـ ــﺮت اﻟ ـﺒ ـﻨــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻘــﻮاﻋــﺪ‬ ‫اﺧـﺘـﻴــﺎر وﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ اﻋ ـﻀــﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺷـﻴـﺤــﺎت واﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓــﺂت وﻣــﺪة‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ واﺳﻠﻮب ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺠﺎري« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑـ »ﻛﻦ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﺪث«‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻼﻓﺖ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺣﻤﻠﺔ "ﻛﻦ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺤﺪث ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺴﺎب @‪ Tijari‬وﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ" اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺣﺼﺮي ﻟﻌﻤﻼء ﺣﺴﺎب @‪ Tijari‬ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬﻮر‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻷرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﺪاء اﻟﺤﻆ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﺴﺤﺐ ﻓﻲ ‪ 5‬اﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﺜﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺐ ﺣﻴﺚ ﻓﺎز‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺣﻨﺎن ﻧﻮاف اﻟﻤﻄﻴﺮي وأﺻﺎﻳﻞ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺘﺮﻛﻲ وﻃﻼل ﻓﻮاز‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ وﻣﻄﺮ ﻻﻓﻲ اﻟﻌﻨﺰي‪.‬‬ ‫وﺳﻮف ﻳﺤﺼﻞ اﻟﻔﺎﺋﺰون اﻷرﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎراة ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫واﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ ﻓﻲ اﺳﺘﺎد اﻻﺗﺤﺎد وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻜﺮة إﻟﻰ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺒﺎراة وذﻟﻚ ﻳﻮم ‪ 25‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ ﻣﻘﺼﻮرة ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴﺘﻤﺘﻊ اﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﺘﻨﺎول ﻋﺸﺎء ﻓﺎﺧﺮ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟــﺮؤﺳــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﺻﻄﺤﺎب اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد اﻻﺗﺤﺎد وإﺟﺮاء زﻳﺎرة ﺧﺎﺻﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺤﻒ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬

‫وﺗﻨﻈﻢ َ‬ ‫ﻳﻮم اﻷرض اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 22‬اﺑﺮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻋ ــﻼﻣ ــﺔ ﺑ ـ ـ ــﺎرزة ﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫و ﺑ ـ ـ ــﺪأ اﻻ ﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎل أول ﻣ ــﺮة‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻮم اﻻرض ا ﻟ ـﻌ ــﺎ ﻟ ـﻤ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫ً‬ ‫‪ ،1970‬واﻵن ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﻪ ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ 192‬دو ﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ »اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ«‬

‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن ﺣﺴﺎب @‪ Tijari‬ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻫﻮ ﺣﺴﺎب ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺘﺤﻪ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ 10‬دﻧﺎﻧﻴﺮ وﻫﻮ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣﻦ ‪ 15‬ﺣﺘﻰ ‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ وﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ وﻣﺪ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳـﻘــﺪم اﻟﺒﻨﻚ ﻫــﺪﻳــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 50‬دﻳ ـﻨــﺎرا ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ إﻟــﻰ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻼوة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻠﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺷﻬﺮي اﻟــﻰ اﻟﺒﻨﻚ‪ .‬وﻳﺤﺮص اﻟﺒﻨﻚ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﺮوض ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪» :‬اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻌﻘﺎري« ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬ ‫ﺗـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ ﺟ ـ ـ ـﻬ ـ ــﻮد ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫"إﺳـﻜــﺎن ﻏﻠﻮﺑﻞ" ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ إﻃﻼق ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪه ﻳﻮﻣﻲ ‪4‬‬ ‫و ‪ 5‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘــﺰاﻣــﻦ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻣــﻊ اﻧـﻄــﻼﻗــﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ أرض اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺸﺮف‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء واﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺆوﻟ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رؤﺳﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫إدارات اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـ ـ ــﻂ اﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ورﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ ﻋـ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺨــﺎص اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻛﺪت ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﻧ ــﺎﺋـ ـﺒ ــﺔ رﺋ ـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻧﻮرا اﻟﺼﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫إن ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟـﻌـﻘــﺎري ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻋــﺪدا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻌﻘﺎري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬

‫ﺳــﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أو‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓ ــﺖ اﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ‪ ،‬أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎول أرﺑ ـﻌ ــﺔ ﻣ ـﺤــﺎور رﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎﻗـ ــﺶ ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ــﻼﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ورﺷﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ‪ ،‬أن ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﺤﻮرا‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫﻮ "ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص"‪ ،‬ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت‪ ،‬أن ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم واﻟ ـ ـﺨ ــﺎص أﺛ ـ ـ ــﺮا ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫أن ﻫــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟـﻌــﺐء ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺎل اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗـﺤـﻤـﻴــﻞ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺰءا ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺷﺮاك اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬

‫ﺻﻔﻘﺎت ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺗ ـﻘــﻮم اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟـﻤــﺪة ‪ 25‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺘﻤﻠﻜﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪت وﺟ ـ ــﻮب إﺷـ ـ ــﺮاك اﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص ﻓــﻲ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﺑــﺪءا ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت واﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺪارس ودور‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ واﻟـﺴـﺠــﻮن‪ ،‬ووﺻـ ــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺴﻮر واﻟـﻤــﺪن اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮاﻓ ـ ــﻖ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﺴﺘﻮﺻﻔﺎت واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ــﺪدت اﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ ﻋـﻠــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﻣ ـﻨــﺢ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻹﺛﺒﺎت ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻹﺳـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ واﻻﺳـﺘـﻌــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺨـﺒــﺮات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻟـﻬــﺎ ﺑــﺎع‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪن ّاﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺣﺜﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة اﻟﺒﺪء ﺑﺨﻄﻮات ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮي اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟـﺴــﺪ ﺣــﺎﺟــﺔ اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻜﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن ﻣﺒﺪأ إﺷﺮاك اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص رﺑﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ إﺟــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺒﺮرا ﻧﺤﻮ ﻋﺪم اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻃــﺎﻟـﻤــﺎ أن ذﻟ ــﻚ ﻳـﺼــﺐ ﻓــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ واﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺆدي ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻌــﺮوف دورا رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت أن أول ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﻨـﺒـﻐــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ إﻟ ـﻐــﺎﺋ ـﻬــﺎ ﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﺎن رﻗﻤﻲ ‪ 8‬و‪ 9‬ﻟﺴﻨﺔ ‪،2008‬‬ ‫واﻟﻠﺬان أﻟﻐﻴﺎ دور ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺑﺎع ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺳﻜﻨﻴﺔ وﻋـﻤــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺟﺒﺎرة داﺧﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻮرا اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫»ﻻﻣﺎرﻛﻴﺰ« ﺗﺮﻋﻰ ﻣﻌﺮض اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟـ ‪١٣‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺠﻮﻫﺮات ﻻﻣﺎرﻛﻴﺰ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻟﻌﺎم ‪ ،2015‬واﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ وﺗﻨﻈﻤﻪ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ‪ 20‬و‪ 25‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟ ـﺼــﺪد‪ ،‬ﺻــﺮح اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺠﻮﻫﺮات ﻻﻣﺎرﻛﻴﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوز ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﺤﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ورﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮض اﻟــﺬﻫــﺐ واﻟ ـﻤ ـﺠــﻮﻫــﺮات اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﻟــﻪ ﻣــﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓــﻲ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻟﻌﺮض ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ ان ﻣ ـﺠــﻮﻫــﺮات ﻻﻣــﺎرﻛـﻴــﺰ‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ دورات اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺎت ﻣﺸﺠﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﺗﻮاﺟﺪ ﻛﺒﺮى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﺑــﺄن ﻣـﺠــﻮﻫــﺮات ﻻﻣــﺎرﻛـﻴــﺰ ﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ ﻣــﻦ أﺣــﺪث اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ آﺧﺮ ﺻﻴﺤﺎت اﻟﻤﻮﺿﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺣﺪث أﻃﻘﻢ اﻟﻌﺮاﺋﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ودﺑــﻞ اﻟ ــﺰواج اﻟـﺘــﻲ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺮﻗﻲ ﻻﻗﺘﻨﺎء ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﺣﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ ان ﻛــﻞ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺗـﺠـﺘـﻬــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮض وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻮﻫﺮات اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻮﻧ ــﻪ ﻳ ـﺠ ـﻤــﻊ ﻧ ـﺨ ـﺒــﺔ ﻣ ــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳﻘﻒ واﺣــﺪ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻟــﺰوار اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻦ ﻗﺮب ﻋﻠﻰ آﺧﺮ وأﺣﺪث اﻟﻤﻮدﻳﻼت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻮﻫﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان ﻣﻌﻈﻢ ﻋﻤﻼﺋﻪ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن اﻟﺪراﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻳﺤﺮﺻﻮن داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎء اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﻳﻨﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض إﻋﺠﺎب اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ٪٤٥ :‬ﺣﺼﺔ »اﻟﺘﻘﺪم« اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ وﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٢٠٠٠‬وﻛﺎﻟﺔ وﻋﻘﺪ ﺣﺼﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺘﻬﺎ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ ‪ ٪١٥‬ﻧﻘﺪا‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻗﺎل ﻓﺆاد اﻟﻐﺎﻧﻢ إن »اﻟﺘﻘﺪم«‬ ‫ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﺆاد اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫ان ﺣﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 45‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ اﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻻدوﻳ ـ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺪات واﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ ان »اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم« ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ‬ ‫‪ 2000‬وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻋﻘﺪ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺣﺼﺮي ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻄﺒﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻢ ﻓــﻲ اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻋ ـﻘــﺪت اﻣ ــﺲ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 99.6‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ان اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﻤﻼء اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﺛ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ اﻟ ــﻰ ان اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ داﺋﻤﺎ اﻟﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﺻ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل اﻻﺟـ ـﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اذ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻠﺐ اﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﻌﺪات‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺎﻓﻈﺖ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎﻻت ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﻓ ـﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻋ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻬ ــﺎ وﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ وﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﻓ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﺣــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟــﻮﻛــﺎﻻت اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫وﻋﻘﻮد اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﻓــﺔ‬ ‫وا ﻟــﺮا ﺋــﺪة ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻻﻣ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـ ــﺆدي اﻟــﻰ‬ ‫رﻓــﻊ وزﻳــﺎدة ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف اﻧﻪ »اﺳﺘﻨﺎدا اﻟﻰ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺧﻄﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻓﺎﻧﻨﺎ ﻧﺘﻮﻗﻊ ﺗﻮﺳﻌﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬

‫او اﻻرﺑ ــﻊ اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﺔ«‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ‬ ‫اﻧ ـ ــﻪ ﺗـ ــﻢ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗــﺮﺳـﻴــﺔ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻋـﻘــﻮد ﻣــﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣــﻦ ﺛ ــﻼث ﻣــﻦ اﻫــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟ ـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ا ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن‪،‬‬ ‫اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح ﻋـﻠــﻰ ان ﻳـﺘــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻦ ‪ 2015‬اﻟﻰ ‪.2018‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻘﻮد ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ اﺛــﺮ ﻓــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﻧـﻤــﻮ اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وزﻳﺎدة ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺳـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﺎت اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻌــﻮد اﻳ ـﻀــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻋﻠﻰ ﺣﻤﻠﺔ اﻻﺳﻬﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎت واﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اوﺿﺢ اﻟﻐﺎﻧﻢ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣـﻘـﻘــﺖ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ 2014‬ﻋــﻮاﺋــﺪ‬ ‫دﺧــﻞ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 71.3‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻤــﻮ ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ‪ 6‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻋــﻮاﺋــﺪ ‪ 67.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪،2013‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤ ــﺎ ﺣ ـﻘ ـﻘ ــﺖ ارﺑ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺎ ﺻــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 4.4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ« ﻳﺠﺪد اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ »اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ«‬ ‫ﺟــﺪد ﺑـﻴــﺖ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ )ﺑـﻴـﺘــﻚ( ﺷــﺮاﻛـﺘــﻪ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻣﻊ‬ ‫»اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ« ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻟـﺘــﻮا ﻟــﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ا ﻃــﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا ﻟــﺪ ﻋــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ »ﺑﻴﺘﻚ« ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪا ﻋﻠﻰ دوره‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺤــﺮص »ﺑﻴﺘﻚ« ﻋﻠﻰ دﻋــﻢ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻻﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﻢ اﻟﻠﺒﻨﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻘﺪم ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺨﺬ رﻋﺎﻳﺔ »ﺑﻴﺘﻚ« ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺻــﻮرا ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫ﻛﺘﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺄدوات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﺤﺜﻲ واﻻﺳﺘﺸﺎري‪،‬‬ ‫واﺑﺘﻌﺎﺛﻬﻢ ﺑﺮﺣﻼت ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ورﻋﺎﻳﺔ ﻣﺤﺎﺿﺮات وﻧﺪوات‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻮل »ﺑﻴﺘﻚ« ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﺌﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻟﺪورﻫﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺿﺮورة اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺘﻴﺢ اﻇﻬﺎر‬ ‫اﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﺑﺪاع واﻻﻧﺘﺎج ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺧــﻼل زﻳﺎرﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟـ«ﺑﻴﺘﻚ«‪ ،‬أﺷــﺎد أﻋﻀﺎء »اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ« ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺠﻬﻮد »ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﺮص اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎح‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ زﻳﺎرة »ﺑﻴﺘﻚ«‬

‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ 4.3‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر‪.‬‬ ‫واﻓﻘﺖ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺒﻨﻮد‬ ‫اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﺟﺪول اﻻﻋﻤﺎل واﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮي ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻدارة وﻣ ــﺮاﻗـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺑــﺎت‪،‬‬

‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻻدارة ﺑـﺘــﻮزﻳــﻊ ارﺑ ــﺎح ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪15‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻧ ـﻘــﺪا‪ ،‬ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ اﺟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻗﺪره ‪ 2.250‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر وﺻﺮف‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻓــﺄة ﻻﻋ ـﻀــﺎء ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻدارة‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻗﺪره ‪ 135‬اﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫»اﻟﺪوﻟﻲ« ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ ﻧﺎﺷﺌﺔ وﺷﺒﺎب ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن »اﻟﺰﻳﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺟﺤﺔ وﻣﺜﻤﺮة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ اﺻ ـﻄ ـﺤ ـﺒ ـﻨــﺎ اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟ ـﻄــﻼﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﻗﺼﻴﺮة داﺧﻞ اﻟﻔﺮع‪ ،‬ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺄﻗﺴﺎﻣﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﻤﺮﻛﺰ اﻻﺗﺼﺎل‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﻗـ ـﺴ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺸﺮح واف وﻣﺒﺴﻂ ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎل‬ ‫وﻗﻴﻤﺔ اﻻدﺧﺎر وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺤﺴﺎب )ﺣﺒﻮب(‪ ،‬اﻟﺬي ﺻﻤﻤﻪ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟﻠﺼﻐﺎر ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﺘﻰ ‪ 14‬ﻋﺎﻣﺎ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أن »اﻟــﺰﻳــﺎرة ﺗﻮﺟﺖ ﻓــﻲ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط اﻟـﺼــﻮر اﻟـﺘــﺬﻛــﺎرﻳــﺔ وﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ ﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻛﺪت اﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ا ﻟــﺮ ﻓـﻴـﻌــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺤـﻈــﻰ ﺑـﻬــﺎ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ راﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ«‪.‬‬

‫أﻋـ ــﺮب ﻣــﺪﻳــﺮ وﺣـ ــﺪة اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻨــﻚ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬ﻧ ــﻮاف ﻧــﺎﺟـﻴــﺎ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ أﺧﻴﺮا‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪرﺳﺔ ﺳﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺮع اﻟﺰﻫﺮاء وﻣﺮﻛﺰ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻣﺸﺮﻓﺎت‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺎت اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻ ﻳـﺠــﺎ ﺑــﻲ اﻟﺒﻨﺎء ا ﻟــﺬي ﻧﺠﺢ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﻓ ــﻲ ﺗــﺮﺳ ـﻴ ـﺨــﻪ ﺑ ـﻴ ـﻨــﻪ وﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﻜــﻮﻧــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻧﺎﺟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬إن »زﻳــﺎرة ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫وﻣ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻓـ ــﺮع اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮاء وﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل‪ ،‬ﺟـ ــﺎء ت ﺛ ـﻤــﺮة ﻟ ـﻠ ـﺠــﻮﻻت اﻟـﻤـﺘـﻜــﺮرة‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗ ـ ــﺎم ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ــﺪارس اﻟـﺒـﻨـﻴــﻦ واﻟ ـﺒ ـﻨــﺎت اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬و ﻫــﻮ اﻟﻬﺪف ا ﻟــﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ دوﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺆﻛﺪ‪ ،‬دون ﺷﻚ‪ ،‬ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺼﺎرف اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬وإﻳ ـ ـﺼـ ــﺎل رﺳــﺎﻟ ـﺘ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺘــﻮﻋــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺜ ـﻘ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺑــﺄﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻏ ـ ــﺮس ﻗـ ـﻴ ــﻢ اﻻدﺧـ ـ ــﺎر‬ ‫وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺟﻴﻠﻨﺎ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬اﻧﺴﺤﺎب »اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة« ﻣﻦ اﻟﺴﻮق ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫واﺻﻠﺖ "اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة"‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2014‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻷداء‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﻗ ـ ـ ــﺎل رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ان اﻧﺴﺤﺎب اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻼوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺎء اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ ﺣــﺮص اﻹدارة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﺑـﻤــﺮوﻧــﺔ ﻟﻠﺘﻜﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻊ اﻷوﺿـ ــﺎع اﻟ ـﺴــﺎﺋــﺪة وﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺄﺳﻠﻮب‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﻣ ـﺼــﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ و ﻳـﻌــﺰز ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺘــﻮﻳ ـﺠــﺎ ﻻﻟ ـﺘــﺰاﻣ ـﻬــﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑـﻤـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫وﺣـ ــﺎﺟ ـ ــﺎت ﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴ ـﻬــﺎ وﺑ ـﻨ ــﺎء‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ دراﺳ ـ ــﺔ وﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ اﺟــﺮاﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫"ﻛﺎﻣﻜﻮ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر"‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﻴ ـ ــﺦ ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت أﻣﺲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر‬ ‫‪ 83.87‬ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬أن ا ﻟ ـﺸــﺮ ﻛــﺔ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﺧﻼل ‪ ،2014‬ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺼﺔ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 11‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻫــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت‬ ‫اﻷﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎن واﻷﻏ ـ ــﺬﻳ ـ ــﺔ )ﺳ ــﺪاﻓـ ـﻜ ــﻮ(‬

‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر‪ .‬واﺷــﺎر‬ ‫إﻟــﻰ اﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺔ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻌﺪات اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻻﺳ ـﺘ ـﺤــﻮاذ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ رأس ﻣﺎل ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮ ﻟــﻮ ﺟــﻲ )‪ (ATC‬ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 29‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟــﻰ ارﺗـﻔــﺎع‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 15‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 196‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎدة اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرات‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﺗ ـﺨــﺬت‬ ‫ً‬ ‫أﻫ ـ ــﺪاﻓ ـ ــﺎ رﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗ ـ ـﺤ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﻼل اﻷﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮام‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدﻣـ ــﺔ ﺗـ ــﺮﻛـ ــﺰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﺋــﺪة ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ واﻟـﺸــﺮﻛــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳـ ـﻌـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ إ ﻟـ ـ ـ ــﻰ إدارة ﻣ ـﺤ ــﺎ ﻓ ــﻆ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺔ واﻷﻏ ـ ـ ــﺬﻳ ـ ـ ــﺔ وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﻟﺘﻠﻌﺐ دورا أﺳﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﺤــﻮاذ اﻟـﻤـﻨـﺘـﻘــﺎة‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺎت واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻮاﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺳـﻴـﺘــﺢ ﻟ ـﻬــﺎ ﻣ ــﺰﻳ ــﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﻮ اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮ واﻟ ـ ـﻌـ ــﻮاﺋـ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺎم إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫وذ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ ان ﻋـ ـ ـ ــﺎم ‪ 2014‬ﻛـ ــﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻳ ـ ـﺠـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻠ ــﻪ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺖ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ أن ﺗــﺆﻛــﺪ‬ ‫ﻗ ـ ــﺪرﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﻮاﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺔ ﻛــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﺎت وذﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ ﺑـ ـﻔـ ـﻀ ــﻞ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﺘ ـ ـﻬ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﺟ ـ ـﺤـ ــﺔ‬ ‫وﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ـﻔ ـﻈــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺮص ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎم اﻷول‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ وﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰ ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ واﺻـﻠــﺖ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻷداء‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻟـﺨـﻄــﻂ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣـ ــﻊ اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ وﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزاد أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻧـﺠـﺤــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ ﺻـ ــﺎﻓـ ــﻲ رﺑ ـ ـ ــﺢ ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫‪ 9.44‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع‬ ‫‪ 40‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ‪،2013‬‬ ‫إذا ﻣــﺎ ﺗــﻢ اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻻرﺑــﺎح ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﺨﺎرج‬ ‫اﻟﺠﺰﺋﻲ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ‬

‫ﺧﻼل ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ »اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة« أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 21.15‬ﻓﻠﺴﺎ‪.‬‬ ‫واﻓﺎد ﺑﺎن ﺣﺠﻢ أﺻﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 196‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈﺟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ ‪ 170‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣــﺮﺟ ـﻌــﺎ‬ ‫ذﻟــﻚ إﻟــﻰ اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ رأﺳﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪.‬‬ ‫وأرﺟ ـ ــﻊ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة‬ ‫"اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة" ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻻرﺑـ ـ ـ ــﺎح ﺧ ـ ــﻼل ﻋ ـ ــﺎم ‪2014‬‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﺪة اﺳ ـﺒــﺎب أﻫـﻤـﻬــﺎ‪ :‬ارﺗـﻔــﺎع‬

‫ﺣـ ـﺼ ــﺔ اﻻرﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎح ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟــﺰﻣـﻴـﻠــﺔ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟـﺘـﺤـﺴــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺣ ـﺼــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻫــﺎ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ‬ ‫‪ 29‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس ﻣﺎﻟﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻻﺳﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻳﻀﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ارﺑﺎح ﺟﺰاء اﻟﺘﺨﺎرج‬ ‫ﻣــﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠ ــﺎت اﻷﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎن واﻷﻏ ـ ــﺬﻳ ـ ــﺔ‬ ‫)ﺳــﺪاﻓـﻜــﻮ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻓــﻲ رﺑ ــﺢ ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 1.6‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫ً‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﻣــﻦ ﺟـ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺎرج‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ‪ %20‬ﻧﻘﺪا‬

‫واﻓـ ـﻘ ــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻻدارة ﺑـ ـﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ ارﺑ ـ ـ ــﺎح ﻧ ـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس ﻣﺎل‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤــﺪﻓــﻮع ﺑﻤﺎ ﻳـﻌــﺎدل ‪20‬‬

‫ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻜﻞ ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻨﻮد ﺟﺪول اﻻﻋﻤﺎل‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺰﻣﻴﻠﺔ واﻷﻃــﺮاف ذات‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ ‪10‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ ﺻﺎﻓﻲ رﺑــﺢ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫و‪ 10‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ أﺧ ـ ــﺮى ﻟـﺤـﺴــﺎب‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻻﺧﺘﻴﺎري‪ ،‬واﻧﺘﺨﺒﺖ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﺟــﺪﻳــﺪا ﻟـﻠـﺴـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪١٤‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ‪ :‬ﺣﺼﺔ »اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت« ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻮق ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت ًاﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ و‪ ٪١٠‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ‪ ٪٢٠‬أرﺑﺎﺣﺎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻋﻦ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت« ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ‪ ،‬إن أداء اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ آﺧﺬ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻬ ـﻴــﻼت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ‪ ،‬أن اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 50‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋــﺎم ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪10‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬إن أداء اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫آﺧــﺬ ﻓــﻲ اﻟـﻨـﻤــﻮ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟـﻠـﺘـﺴـﻬـﻴــﻼت اﻻﺋـﺘـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ـ ــﻪ إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟـﻘــﺮوض‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ رﺗـﺒـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪60‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﻘﺮﺿﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ ﻗ ـ ـ ــﺮوض ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪45‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﺛﻘﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻧ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻤ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ وﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟﻲ ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟـﺠــﺎري وﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ اﻟ ـ ـﻤ ــﻼءة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﺳﻤﻌﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أن »ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺴ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﻼت«‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺗﺤﻘﻴﻖ أرﺑــﺎح ﺻﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 10.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪2014‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺑــﺎﻧـﺨـﻔــﺎض ﻗ ــﺪره ‪ 15.35‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ أرﺑﺎح ﻋﺎم ‪ 2013‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫َ‬ ‫»زﻳﻦ« ﺗﺮﻋﻰ ﻣﻌﺮض »ﻣﺪد«‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ »زﻳــﻦ«‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻌــﺮض َ»ﻣـ ـ ــﺪد« ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺬي اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪19‬‬ ‫اﻟﻰ ‪ 22‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ ان رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻌﺮض َ»ﻣــﺪد« اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ أﺗﺖ ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧـﺠــﺎزات اﻟﺸﺒﺎب ّاﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻓﺮ اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﺖ »زﻳ ـ ــﻦ« أن اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﺷ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﻣﻦ اﻷزﻳﺎء واﻻﻛﺴﺴﻮارات‬ ‫واﻷﺛﺎث واﻟﻌﻄﻮرات واﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫أﺷﺮف ﻋﻠﻰ إدارﺗﻬﺎ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﻫــﺪف اﻟﻤﻌﺮض إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻌﺮض ﻟﻢ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋــﺮض اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ وﻓﻦ اﻟﺪﻳﻜﻮر اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ وأﺳﺮار‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺤﺘﻮى ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﻮاﺻﻠﺘﻬﺎ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻄﻤﻮﺣﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن أﻫﻢ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻛﻮادر ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫واﻋﻴﺔ وﻣﺪرﺑﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﺣﺘﺮاف وﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫــﻮ ﺗـﺒــﺎدل اﻟـﺘـﺠــﺎرب اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟـﺨـﺒــﺮات ﻓــﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺨـﺼــﺺ اﻟــﺪﻳــﻮن اﻟـﻤـﺸـﻜــﻮك ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ واﻟ ــﺬي ﺑﻠﻎ ‪ 810‬آﻻف‬ ‫دﻳـﻨــﺎر ﻓﻘﻂ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ـ ‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ‪ ،‬أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺖ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﺮار ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ــﺮﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ رﻏ ــﻢ‬ ‫اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﺎ‬

‫ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎر اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫وﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ أن اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‬ ‫ﻣﻌﺪل أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻔﻈﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ أدى إﻟــﻰ ﻧــﺰول اﻹﻳ ــﺮادات‬ ‫ﻟـﺘـﺴـﺠــﻞ ‪ 16.3‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر أي‬

‫ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧـﺨـﻔــﺎض ﺗ ـﻌــﺎدل ‪ 4.2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ــﺪى ﺗ ـﻔــﺎؤﻟــﻪ ﺑ ـ ــﺄداء اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻻ ﻧﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺗــﻮﺟــﺪ ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮق‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟــﻚ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺤ ــﺪي اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮﻳــﻦ‬

‫ً‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﻖ أدوات ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وواﻓ ـﻘ ــﺖ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮزﻳــﻊ أرﺑ ــﺎح ﻧـﻘــﺪﻳــﺔ ﺑــﻮاﻗــﻊ‬

‫ً‬ ‫‪ 20‬ﻓ ـﻠ ـﺴــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻹﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓــﻲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪،2014‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ واﻓ ـﻘــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻜــﺎﻓــﺄة أﻋـﻀــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 126‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ 18‬أﻟــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻋﻀﻮ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫»اﺗﺼﺎﻻت« ﺗﻔﻮز ﺑـ »ﻣﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم« ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ‪TMT‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ »زﻳﻦ« ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫ﻓﺎزت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﺗﺼﺎﻻت«‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ــﻂ وآﺳ ـﻴــﺎ وإﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‪ ،‬ﺑـﺠــﺎﺋــﺰة »ﻣـﺸـﻐــﻞ اﻟ ـﻌــﺎم«‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗــﻢ إﻋ ــﻼن ﻓــﻮز‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ‪ TMT‬اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺬي ﺟﺮت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ أﺧﻴﺮا ﻓﻲ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻛﺰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ‪ TMT 2015‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ واﺣــﺪ‪ ،‬ﻗﺎدة‬ ‫وﺧـﺒــﺮاء ﻓــﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﺗﻤﻨﺢ ﺟﺎﺋﺰة »ﻣﺸﻐﻞ اﻟﻌﺎم«‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﻐﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺬي أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻗﺪرة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷرﺑﺎح ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ وﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪.2014 /2013‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﺗﺼﺎﻻت« ﻛﻞ ﻣﻦ د‪ .‬داﻧﻴﺎل رﻳﺘﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﺗﺼﺎﻻت«‪ ،‬ود‪ .‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ أول اﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٢٤‬اﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٥‬رﺟﺐ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٦٥٩‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪16‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪17‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪18‬‬

‫اﻛﺴﺘﺮا‬

‫‪19‬‬

‫ﺳﺎﻣﻲ ﻣﻌﺮوف ﻓﻲ‬ ‫}ﻗﺒﻮر اﻟﺸﻬﻮة{‪ ...‬ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺴﺎط اﻟﻘﺼﻴﺪة‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺮﺣﺎن‪ :‬ﻳﺮى‬ ‫أن دوره ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ }ﻳﻮﻣﻴﺎت زوﺟﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮوﺳﺔ{ و}ﻣﻮﻻﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﻖ{‪ ،‬وﻳﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣﻌﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻫﺸﺎم اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻟـ }اﻟﺠﺮﻳﺪة{‪ :‬أن ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫}ﻓﺰاع{ ّ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻤﺠﺰرة‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ أي ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺳﻜﺎرﻟﻴﺖ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻮن‪» :‬ﻛﺎﺑﺘﻦ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ« اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻗﺘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪،‬‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻹﺑﺎدة اﻷرﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﻣﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺳﻜﺎرﻟﻴﺖ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻮن إن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫"ﻛــﺎﺑ ـﺘــﻦ أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ" ﺳـﻴـﻜــﻮن أﻛ ـﺜــﺮ ﻗـﺘــﺎﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻷﺟ ـ ــﺰاء اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻟﻠﺒﻄﻞ‬ ‫اﻷﺳﻄﻮري اﻟﺨﺎرق‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮد ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻮن ﻟﺘﺄدﻳﺔ دور "اﻷرﻣﻠﺔ اﻟﺴﻮداء" ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫"ﻛﺎﺑﺘﻦ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ :‬ﺳﻴﻔﻴﻞ وور" اﻟﻤﻘﺮر ﻃﺮﺣﻪ ﻓﻲ ‪ ،2016‬واﻟﺬي ﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻛﺮﻳﺲ إﻳﻔﺎﻧﺰ وروﺑﺮت داوﻧﻲ ﺟﻮﻧﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﺮض اﻷول ﺑﺄوروﺑﺎ ﻟﻔﻴﻠﻢ "ذي اﻓﻴﻨﺠﺮز‪:‬‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺪج أوف اﻟﺘﺮون" ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪" :‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺤﺪث ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﻪ"‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺣﺬر ﻣﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺿﻤﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺆﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ اﻹﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻼﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ وﺗﻜﺮﻳﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺬﻫﺐ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﺳﺘﺠﻤﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹرﻫﺎق اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﺗﺴﻴﻴﺮ أﻋﻤﺎﻟﻚ وﻋﺪم اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﻋﻴﺪك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺒﻲ داﺋﻤﺎ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﺮﻳﻚ وﻫﻮ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻜﺴﺐ ﻣﺆﻳﺪﻳﻦ ﺟﺪدا ﻷﻓﻜﺎرك‬ ‫وﻳﻜﺜﺮ ﻋﺪد ﺣﻠﻔﺎﺋﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.21 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻀﻴﻊ وﻗﺘﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺆﺟﻞ ﻋﻤﻠﻚ أﺑﺪا وﻻ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ اوﻗﺎﺗﺎ ﺣﻠﻮة ﺗﻨﻌﺶ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺧﺬ ﺑﺮأي اﻷﻫﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﻴﺎ واﺣﺘﺮم وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.29 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻧﺠﺎﺣﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﺿﻊ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت واﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻜﻦ ﺻﺒﻮرا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻀﻐﻮط ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺠﻌﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻘﺎ وﻣﻀﻄﺮﺑﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.5 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺪأ ﻓﺘﺮة ﻧﺎﺷﻄﺔ ودﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ وﺗﺘﺸﺠﻊ‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً ّ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬وﻇﻒ اﻷﺟﻮاء اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ ﻃﻠﺐ ﻗﺮض ﻣﺎﻟﻲ ﻷﻧﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺒﺬر أﻣﻮاﻟﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺤﻤﺲ ﻻﺗﺨﺎذ ﻗﺮار ّ‬ ‫ﻫﺎم ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻞ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺧﺬ وﻗﺘﺎ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﺑﺎﻧﻔﻌﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺠﺎزف ﺑﺴﻤﻌﺘﻚ واﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﺪر ﻋﻨﻚ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ رأﻳﻚ ﺑﻜﻞ وﺿﻮح‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻸﺧﻄﺎء ﺑﺎﻟﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻜﻤﺎ ﺑﻞ ﺣﺎول ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻓﺘﺮة ﺟﻴﺪة ﺗﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻚ أﺑﻮاب‬ ‫اﻟﺘﻌﺎرف واﻟﻠﻘﺎءات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.14 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺣﻀﺮ ﻟﻌﻤﻠﻚ ﻣﺴﺒﻘﺎ وﻻ ﺗﺮﺗﺠﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺑﻌﺾ ﺳﻮء اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎوزه واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻛﻦ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ واﺟﻌﻞ ﻣﻌﺎرﻓﻚ‬ ‫ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.39 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺨﺬ ﻗﺮارات ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺻﺎﺋﺒﺔ ﺳﻮف ّ‬ ‫ﺗﺪر‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺸﺘﺪ رواﺑﻂ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﺘﻌﺶ ﻋﻮاﻃﻔﻚ ﻣﺠﺪدا‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ ﺧﺒﺮا أو رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻫﺎم ﺟﺪا وﻳﻘﺘﻀﻲ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻜﻦ ﺧﻤﻮﻻ وﻻ ﺗﺘﻜﺎﺳﻞ ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﻮض واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻗﻠﻖ ﺟﺪا وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮاك ﻣﻨﺸﻐﻼ وﻣﺘﺸﺎﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﺻﻌﺒﺔ وﻣﻌﺎﻛﺴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻘﻒ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.24 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬اﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻮﻋﻮد إدارﻳﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻌﺎن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﻣﺎم‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ّ‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻓﺴﺎﻋﺪه‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.32 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ ﻣﻦ ﺷﻴﺌﻴﻦ‪ :‬اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﻟﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻔﻬﻢ اﻟﺸﺮﻳﻚ وﺿﻌﻚ داﺋﻤﺎ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺐ أﻳﻀﺎ أن‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﺒﻐﻲ ﻣﺮاﻋﺎة ﻇﺮوﻓﻚ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﺼﺎﺋﺢ اﻷﻃﺒﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.38 :‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪١٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺳﺎﻣﻲ ﻣﻌﺮوف ﻓﻲ »ﻗﺒﻮر اﻟﺸﻬﻮة«‪...‬‬

‫اﻟﺤﺐ ﻣﻐﺎﻣﺮة‬ ‫ﻛﺒﺮى!‬

‫ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻘﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺴﺎط اﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫إن أي ﻋﻼﻗﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﻘﺪ ﻣــﺎدي أو ﻣﻌﻨﻮي ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﺗﺤﺪد ﺻﻮرة ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟــﻮﻫــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﺗ ــﺮﺳ ــﻢ ﻣــﻼﻣ ـﺤ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﺴ ـﻘــﻂ ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻗﻄﻌﺎ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء ذﻟﻚ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ ﺗﺤﺪد اﻧﺘﻬﺎءه‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ إﻣﺎ أﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ ﻇﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻦ أﻧﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﻗﺒﻮﻟﻨﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺒﺪﻳﻬﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻮﻟﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮاق ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻳﺴﺮﺑﻠﻬﺎ اﻟﺸﻮك‪ ،‬وﺗﺤﻴﻄﻬﺎ ﻣﻴﺎه اﻟﺤﻘﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻸ راﺣﺘﻴﻬﺎ زﻧﺎﺑﻖ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ ﻳﺤﻜﻤﻬﺎ ﻋﻘﺪ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﻤﺎء اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺎﻟﻤﺎء ُﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﺎدة ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻃــﺮاﻓــﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻃــﺮف ﻳﺤﺪد ﻣــﺪة ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻫــﺬا اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫـ ــﻮاه‪ ،‬وﻳـﻔـﺘــﺮض ﺑــﺪاﻫــﺔ أﻧــﻪ ﻳــﻮاﻓــﻖ ﻫــﻮى اﻟـﻄــﺮف‬ ‫اﻵﺧــﺮ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻋــﺎدة ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻞ أﺣــﺪ اﻷﻃ ــﺮاف ﻳﺘﻬﻢ اﻵﺧــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﺧﻼل ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻘﺪ واﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﺗﻠﻚ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺮﺳﺦ ﻓﻲ وﺟﺪان أﺣﺪ ّ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻐﺮاﻣﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺬت ﺧﻴﺎل‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﺬﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﻌﺒﺎرة "ﺣﺒﻴﺒﻚ‪/‬ﺣﺒﻴﺒﺘﻚ‬ ‫ﻣﺮاﻫﻘﺘﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺑﺪ"‪ ،‬ﻓﻴﺆﻣﻦ ﺑﻮاﻗﻌﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ أﺑﺠﺪﻳﺎت اﻟﺤﺐ ﻟﺪﻳﻪ وﺑﺪﻳﻬﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻋﻘﺪ اﻟﺤﺐ ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺧﻼﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺟﺮح ﻻ ﺿﻤﺎد ﻟﻪ!‬ ‫ﻓـﻌـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﻌـﻠــﻦ أﺣ ــﺪ اﻷﻃ ـ ــﺮاف ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮ أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻻ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺣﻴﻨﻬﺎ اﻟﺴﺘﺎرة اﻟﺴﻮداء إﻳﺬاﻧﺎ‬ ‫ﺑﺒﺪء أﻛﺜﺮ ﻓﺼﻮل اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ﺑﺸﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺘﺮدد ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎق اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻟﺤﻮار ﻋﺒﺎرات ﻣﺜﻞ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺨﺬﻻن‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻳﻌﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬ﻋﺪم اﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬وﺳﻴﻜﺜﺮ وﻗﺘﻬﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑﺤﺴﺮة ﻣﻮﺟﻌﺔ ﻋﻦ ﺳﻨﻮات اﻟﻌﻤﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺿﺎﻋﺖ ﻫﺒﺎء‪،‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﻳﺨﻠﻮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺻﺮاﺣﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺄر واﻻﻧﺘﻘﺎم!‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ دوﻧﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪد ﻋﻤﺮﻫﺎ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻦ أﻃﺮاﻓﻪ وإﻧﻤﺎ ﻳﺤﺪده ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻬﻮى‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻫﻮى اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫"ﻗﺼﺔ ﺣﺐ"‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك "ﻋﻼﻗﺔ ﺣﺐ"‪ ،‬وﺛﻤﺔ‬ ‫ﻓﺮق ﺟﻮﻫﺮي ﺑﻴﻦ ﻗﺼﺔ اﻟﺤﺐ وﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺐ ﻫﻲ ﻗﺼﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻜﺲ ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻜﺘﻤﻞ ﻗﺼﺔ ﺣﺐ ﻣﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺤﺐ واﺣﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﺤﺐ ﻣﻦ ﻃﺮف واﺣﺪ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﺘﻤﻞ إﻻ ﺑﺸﺨﺼﻴﻦ ﻳﺤﺒﺎن ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻓﺈن ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻬﻮى ﻫﻮ اﻟﺸﺮط اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻮﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻫﻨﺎك ﺣﻘﻴﻘﺔ أﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻲ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ أﺑﺪا أﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻫﻮى ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻠﺐ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫أن ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻬﻮى ﻫﻮ ﺷﺮط ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺤﺐ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻬﻮى ﻳﻨﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ُ‬ ‫وﻳﺴﻘﻂ ﻛﻞ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻄﺮف اﻵﺧــﺮ ﺑﺎﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻤﺎ ﻳﺨﺒﺮﻧﺎ ﺻﺎدﻗﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺤﺒﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﻗـﺴــﻰ ﻣــﻦ ﻫــﺬا أﻧﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘﻘﺒﻞ ذﻟــﻚ وﻧﺮﺗﻀﻴﻪ‬ ‫ﺑﺪون أدﻧﻰ ﺿﻐﻴﻨﺔ!‬ ‫ﻟﻬﺬا ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺐ "ﻣـﻐــﺎﻣــﺮة ﻛـﺒــﺮى" ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻧﺰار ﻗﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻐﺎﻣﺮة ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ أن ﻧﺴﻌﺪ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﻜﻞ‬ ‫رﺣﺎﺑﺔ ﻗﻠﺐ‪ ،‬وأن ﻧﺮﺗﻀﻲ ﻓﻘﺪاﻧﻪ ﺑﻜﻞ رﺣﺎﺑﺔ ﺣﺐ!‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي ﻓﺄوﻟﻰ ﺑﻪ أﻻ ﻳﺤﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺟﺎﻫﺰا ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬا‬

‫ﻓﻮزي ﻛﺮﻳﻢ‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬ﻗﺰﺣﻴﺎ ﺳﺎﺳﻴﻦ‬

‫‪fawzi46@hotmail.com‬‬

‫ّ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﻮن ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺘﺒﻮن ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮاف‪ ،‬وﻳﺘﺮﻛﻮن ﻟﻘﺎرﺋﻬﻢ أﻻ‬ ‫ُﻳﻌﺠﺐ َﺑﻌ ًﺮق ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ وﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق‪ .‬ﻓﺎﻟﻜﺜﻴﺮون‪ ،‬اﻟﻜﺜﻴﺮون‪،‬‬ ‫ﻳﺮون ﻧﻘﺼﺎ ً ﻓﻲ ّﻗﺮاﺋﻬﻢ إن ﻟﻢ ﻳﻌﺘﻨﻘﻮا ﻗﻮاﻓﻴﻬﻢ ﺑﺤﺮارة‪ ،‬راﻓﻀﻴﻦ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺳﺮا وﺟﻬﺮا أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي ُﻳﺮى ﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪه اﻟﺸﻌﺮي »ﻗﺒﻮر اﻟﺸﻬﻮة« ﻳﺘﺴﺎءل اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﻣﻌﺮوف ﺣﻮل ّ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﻲ ﺗﺤﺖ ﻗﻨﻄﺮة اﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫ٌ‬ ‫»أﺷﻌﺮ ﻫﺬا اﻟﺬي أﻗﻮل! أم‬ ‫أم ﻓﻲ ﻓﻲء ّاﻟﻨﺜﺮ ّ ذي اﻟﺒﺴﺎط اﻟﻮاﺳﻊ‪ِ :‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ﺳﻴﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻗﺎرئ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻨﺜﺮ؟« إﻻ أن ً ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﺑﺘﺴﺎؤﻟﻪ ﻣﻌﻠﻨﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻣﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻲ ﺿﻢ اﻟﻨﺜﺮ إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎب واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻼم ّ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪه اﻟﺸﻌﺮي‬ ‫»ﻗﺒﻮر اﻟﺸﻬﻮة« ﻃﻠﺐ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮوف اﻟﻤﺴﺎﻣﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرئ ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺎد ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟــﻰ رﻣ ـ ٍ‬ ‫زﻣﻦ‪» :‬أﻋﺬرﻧﻲ ﻳﺎ أﺧﻲ‪ ...‬وﺳﺎﻣﺤﻨﻲ‬ ‫‪ /‬ﻫــﺬا أﻧــﺎ ﻓــﻲ زﻣــﻦ رﻣ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺎدي«‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻــﺎ ﺣــﺐ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻣﺤﺔ ﻳﻄﻠﺐ ّ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳﺠﺪ ﻟــﺬة ﻓــﻲ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﻮح ﻗﺒﻮر ﺷﻬﻮﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻤﻀﻲ راﻣﻴﺎ ﻋﻦ ﺷﺮﻓﺔ ذاﻛﺮﺗﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻗــﺮأه ﻓﻲ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﻨﺴﻴﺎن‪» :‬ﻓﺎﻟﺘﻘﻂ‬ ‫ﻟﻮ ﺷﺌﺖ ﻣﻦ ﻫﺬه ّ‬ ‫اﻟﺤﺒﺎت ﻓﻲ ﺷﻠﺢ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺬوﻗﻬﺎ‪ ...‬ﻗﺪ ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻟﺬﻳﺬة!‬ ‫ﺟﺮﺣﻲ‬ ‫ـﺾ ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫وا‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ار‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫وإن ﻛــﺮﻫ ـﺘ ـ‬ ‫ِ‬ ‫ﺳﺒﻴﻠﻚ َ‬ ‫واﻧﺲ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻞ ﻣـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮوف إﺑ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎره‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻴ ـﻨــﺎء اﻟ ـﻌ ـﺸــﻖ‪ .‬ﻓ ــ}اﻟ ـﻌــﺎﺷ ـﻘــﺔ«‬ ‫ﻻ ﺗ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺪرة ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻐــﺾ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أن ﻋ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺗ ـﺤ ـﺘــﺮﻓــﺎن‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻧﺎ ﺗــﻮراﺗــﻴــﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻮان ﺷﻔﺘﻴﻦ‬ ‫آﺧــﺬﺗـﻴــﻦ اﺣـﻤــﺮارﻫـﻤــﺎ ﻣــﻦ ﻣــﺬﺑــﺢ ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳــﺘـﺴــﻊ ﻟ ــﻸوﺛ ــﺎن‪ّ ،‬أﻣـ ــﺎ اﻟـﻘـﻠــﺐ ﻓــﺈﻧــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻮﺷ ــﻮم ﺑ ـﻐــﺮﺑــﺔ ﻧ ـ ــﺎره وﻏــﺮاﺑ ـﺘ ـﻬــﺎ‪:‬‬ ‫»ﻋ ـﻴ ـﻨــﺎي ﻣ ــﺮآة ﺗــﻮراﺗـ ّـﻴــﺔ‪ ،‬وﺷـﻔـﺘــﺎي‬ ‫ﻣﺬﺑﺢ وﺛـﻨـ ّـﻲ‪ ،‬وﻓــﺆادي ﻧــﺎر ﻏﺮﻳﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻮﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺎﺷﻘﺔ‬ ‫وﺑﺈﻳﻘﺎع‬ ‫اﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ ذاﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬إذ ﻫــﻲ ّ‬ ‫ﺗﺨﺒﺊ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ ﻫﻴﻜﻼ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻗﻬﺎ‬ ‫أﺧﺬت ﻓﻴﻪ اﻟﺪﻣﻮع ﻣﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎرة‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫»أﺣﺸﺎﺋﻲ ﻗﺒﻀﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ـﻴ ـﻜــﻞ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﻮع«‪ .‬وﻻ ﺗ ـﻌــﺮف‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻤــﺮأة إذا ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟــﻰ‬ ‫ﻇﻠﻤﺔ ﺗﻨﻴﺮ أم إ ﻟــﻰ ﻧــﻮر ﺗﺴﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟــﺮوﺣــﻪ اﻟـﻈـﻠـﻤــﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟ ـﺤـ ّـﺐ ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟــﺪﻣـﻌــﺔ واﻟﻀﺤﻜﺔ ﻓــﻲ ﺷﺠﺮة‬ ‫واﺣ ــﺪة‪» :‬أﻧ ـ َـﺖ ﺑـﻴـ َ‬ ‫ـﺪك أﻃﻌﻤﺘﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ـﺠــﺮة اﻟــﺪﻣــﻊ واﻻﺑـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎم‪ /...‬ﻓــﺄﻧــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ٌ‬ ‫زاه ﻫﻲ أم ﻧﻮر‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﺔ ﻫﻮﻳﺘﻲ‪ :‬أﻇﻼم ٍ‬ ‫ﺣﺰﻳﻦ؟« وﺗﺮﺗﺎح »ﻋﺎﺷﻘﺔ« ﻣﻌﺮوف‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺤﺐ ﺣﺎﻣﻼ ﻛﻴﺲ ﺟﺮوﺣﻪ ﺑﻄﺮف‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺼﺎه‪ ،‬وﻟــﻮ ﻛــﺎن ﺑﻌﻜﺎزه اﻟﺴﺤﺮيّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـﺴــﻠــﻢ ﺑ ـﻴ ــﺎض اﻟ ـﻔ ـﺠــﺮ إﻟـ ــﻰ ﺣ ـﻤــﺮة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺮاﺋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﻴﺐ‪» :‬ﺗﺤﻤﻞ ﻋــﻜــﺎزك‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻤﺴﺦ ﻓﺮاﺷﺎت اﻟﻔﺠﺮ أﻗﻮاﺳﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﻴﺐ«‪...‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ّ‬ ‫ﻧﺺ وآﺧﺮ‪ ،‬ﻳﺮوق ﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫أن ﻳ ـﻌ ـﻄــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﻞ ﻣـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻠﺠﺄ إﻟــﻰ ﻣﻔﺮدات‬

‫ّ‬ ‫ﺟﺪﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺪودة إﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻼﻧﻔﻌﺎل ﺑﺄن ﻳﻘﻮل ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻛــﻼﻣــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﺎر‪ ...» :‬ﻧـ ٌـﺎر‬ ‫ﻣــﻦ ﻓــﻮق‪ ،‬وﻧــﺎر ﻣــﻦ ﺗـﺤــﺖ‪ .‬ﻳﺘﺮاﺷﻖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻠﺐ واﻹﻳﺠﺎب ﺑﻼ رؤﻳﺎ أو رؤﻳﺔ!‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺒﺜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺨﺎن اﻟﺠﻤﻴﻼن ﻫﻤﺎ‬ ‫ِ‬ ‫واﻻﻧـﺘـﻈــﺎم«‪ّ .‬‬ ‫ورﺑـﻤــﺎ ﻳﻨﺘﺒﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻤﺎدي اﻟﻌﻘﻞ ﻓﻴﺨﺮج ﻣﻦ ﺟﻔﺎف‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت إﻟﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ إﻟﻰ اﺣﺘﻀﺎن ّ‬ ‫اﻟﻨﺺ ﺑﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣـﺸــﺎﻋــﺮه‪» :‬أﻧ ــﺎ ﻧ ـ ٌـﺎر ﺗـﺤــﺮق ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻵﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮون اﻟـ ـﻨ ـﻘـ ـﻴ ــﺾ! ّ‬ ‫رﺑ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻷن‬ ‫ﺿﻮﺋﻲ ﻣﺘﺸﺎﻣﺦ‪ ،‬أو ﻗﻨﺎدﻳﻠﻲ ﺗﺄﺑﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﻬﺎد إﻻ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع اﻟﻔﻘﻴﺮة«‪.‬‬

‫ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫وﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮوف ﻓ ــﻲ ﻗـ ـﺒ ــﻮر ﺷ ـﻬــﻮﺗــﻪ‬ ‫ﺣـ ـﻜ ــﺎﻳ ــﺔ ﻣ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﻴ ــﺪة اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﺿــﺮة ﺑـﻴــﻦ ﺑــﻮح‬ ‫ّ ّ‬ ‫وآ ﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ .‬إﻻ أن ا ﻟ ـ ـﺸ ــﺎ ﻋ ــﺮ ﻟ ّـ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺎ ﻓــﻲ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ‪ ،‬إﻧــﻪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻨ ــﺺ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮ‪ ،‬ﻳ ـﻠــﻮذ‬ ‫ﺑــﺎﻹﺑ ـﻬــﺎم واﻟ ـﻀ ـﺒــﺎب ٌاﻟـﻜـ َﺜـﻴــﻒ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫــﻲ ﺻﺮﺧﺔ وﺛـ َـﺒـ ْـﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫رﻳﺶ اﻟﻈﻤﺎ‪ /‬وﺗﺪﺣﺮﺟﺖ ﻣﻞء اﻟﻔﺮاغ‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﺎﻣ ــﺖ«‪ ...‬ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣـﻌــﺮوف‬ ‫اﻹﻓ ــﻼت ﻣــﻦ أﺳــﺮ ﻋﻘﻠﻪ اﻟ ــﺬي ﻳﺒﺪو‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﻮﺻ ـﻠــﺔ ﺗـﺘـﺤــﻜــﻢ ﺑـﺨـﻄــﻮ ﻗـﻠـﻤــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫آت ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻧﺴﻴﻢ ﻋﻠﻴﻞ ٍ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺟﺪا ﻣﻦ ﺻﺪق‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﺨﻴﺎل اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫اﻻﻧﻔﻌﺎل‪...‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺪة »ﺳــﺮﻳــﺎﻟـ ّـﻴــﺔ« ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوف ﻋــﻼﻗــﺔ ﺣـﻤـﻴـﻤــﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺦ ﻓﻲ ﻧﺎﻳﺎت اﻟﺮﻣﻞ ﻛﺎﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﻠــﻦ اﻟ ـﺸــﻮق ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة اﻟﺨﺮس‪» :‬رﺳﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﻳــﺐ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺪة‪ /‬ﺗ ـ ــﺮوي وﺗ ـﺴــﺮد‬ ‫ﺷﻮﻗﻬﺎ ﺧــﺮﺳــﺎء«‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻛﻼم‬ ‫ﻛ ـﻬــﺬا‪ ،‬ﻳـﺒــﺪو اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ذا ﻗ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﻣﻜﺎن ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻮﻟﺔ اﻟﻔﺎرﻏﺔ واﻻﺑﺘﺬال‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣــﺎ ﻳــﺪرﻛــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻤــﻮض‪ ،‬ﻻ ﺳـ ّـﻴـﻤــﺎ ﺣـﻴــﻦ ﺗﺘﻌﻄﻞ‬ ‫اﻟـﻘـﻨــﻮات اﻟـﺴــﺎﻣـﺤــﺔ ﻟﻨﺴﻎ اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑـ ــﺄن ﻳ ـﺴ ـﻴــﻞ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺪة‬ ‫إﻟــﻰ أﺧﻤﺺ ﻗﺪﻣﻴﻬﺎ‪ .‬وﻣــﻦ اﻷﺑﻴﺎت‬

‫ّ‬ ‫»ﺳﺮﻳﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗــﺮوي اﻟﻐﻠﻴﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺮوف‪» :‬ﻳ ــﺎ رﻳ ــﺢ ﻫـ ّـﺒــﻲ ﻓــﻲ ﺗــﻼل‬ ‫رﺑ ــﻮﻋ ـﻨ ــﺎ‪ /‬ﻣ ــﺎ اﻷرض ﻏ ـﻴــﺮ ﻧـﺴــﺎﺋــﻢ‬ ‫ﺧﻀﺮاء‪ «...‬ﻓﺎﻟﻤﺠﺎز اﻟﻤﻌﺘﺪل ﻳﻨﻘﺬ‬ ‫اﻟـﻘـﺼـﻴــﺪة ﻣــﻦ اﻟـﻀـﻴــﺎع ﻓــﻲ ﻣﺘﺎﻫﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻠﺴﻤﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫أﺑﻴﺎت ﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ أﻳـ ٍـﺪ ﺗــﻤــﺪ ﻟﻘﺎرﺋﻪ‬ ‫وأﺑﻴﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﺣﺎﻣﻴﺔ ّإﻳﺎه ﻣﻦ اﻟﻐﺮق‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻫــﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ أﻳـ ٍـﺪ ﺗﻤﻌﻦ ﻓــﻲ اﻹﻏــﺮاق‬ ‫وﺗﺤﺘﺮف ﻟﻌﺒﺘﻪ‪...‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤـ ّـﺮ ﻣ ـ ـﻌ ــﺮوف ﻓ ــﻲ »ﻗ ـﺒــﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻬﻮة« ﻣﻨﺘﻘﻼ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ إﻟﻰ آﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎﺳﺮا ﻃﻘﺲ اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻳ ـﻘــﻒ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻀــﺮة اﻟ ـﺤـ ّـﺐ‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺮا ﻗﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ أﻧﺜﺎه‪ ،‬ﻣﺒﻠﻐﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّإﻳﺎﻫﺎ أن ﻗﻠﺒﻪ داﺋﻢ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺻﺪره‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻠﻤﺎء أن ﻳﺬﻳﻘﻪ ﻃﻌﻢ اﻟﻐﺮق‪:‬‬ ‫»أﺗﻌﻠﻤﻴﻦ؟‪ /‬ﻗﻠﺒﻲ ﻻ ﻳﻨﺰﻟﻖ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺮﻳﺘﻪ ﻫﻮ ّاﻟﻈﻞ«‪ .‬وإذا ﻛﺎن‬ ‫ﻻ ﺑـ ّـﺪ ﻣﻦ اﻟـﺤـ ّـﺐ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻲ زﻣ ــﻦ ﻣ ـﻀــﻰ ﻳ ــﻮم ﻛ ــﺎن اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﻓــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ وﻳ ــﻮم‬ ‫ّ‬ ‫»ﻟﻴﺘﻚ‬ ‫ﻟﻠﺤﺐ ﻛﺒﺮﻳﺎء ﺟــﺎرﺣــﺔ‪:‬‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺐ‬ ‫أﺣﺒﺒﺘﻨﻲ ﻣﻨﺬ أﻟﻒ ﻋﺎم‪ /.‬ﻛﺎن‬ ‫ِ‬ ‫ﻳـﺠــﺮﺣـﻨــﻲ ﺑـﻈـﻔــﺮ ﻛ ـﺒــﺮﻳــﺎﺋــﻪ‪ ،‬وﻛـﻨــﺖ‬ ‫أﺳﻴﺮ اﻟﻐﺒﺎوة واﻟﺬﻫﻮل«‪ .‬وﻻ ﻳﻄﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﺮوف اﻟﻜﻼم ﻟﺘﻨﺠﻠﻲ ﻏﻴﻤﺔ ّ‬ ‫اﻟﺴﺮ‬ ‫وﺗﺸﺮق ﺳﻤﺎء اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺄﺧﻮذ‬ ‫ﺑــﺮاﺋ ـﺤــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮاب‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺟﻬﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮآة اﻟﺬﻫﺐ‪:‬‬ ‫أردﺗـﻨــﻲ‪ ،‬واﻓﻴﻨﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‬ ‫»إن ِ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻴﻤﺔ وﻟﻴﺲ ﺑﻴﻦ ﻋﺮاﺋﺶ اﻟﺸﻤﻮخ‬ ‫ّ‬ ‫واﻷرﺳـﺘـﻘــﺮاﻃــﻴــﺔ«‪ ...‬ورﻏــﻢ ﻛﻞ ﺷﻲء‬ ‫وﻳﻜﻤﻞ‬ ‫ﻳـﻌـﺘــﺮف اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ‪» :‬أﺣ ـ ّـﺒ ـ ِـﻚ«‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻪ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺘﻪ ﻃﻤﻌﺎ ﺑﺄن ﻳﻌﻠﻢ ّ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻳﻌﺮف‬ ‫اﻟـﻤــﺪن ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻧﻘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﺎﻫﻰ‬ ‫ﺑﺄﻋﻨﺎق اﻟﻐﺮﺑﺎء‪» :‬أﻧﺎ ﻏﺮﻳﺐ ﻳﺎ ﻗﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳ ـﺘــﺮت ﻋـﻨـﻜــﻢ َﻏــﺮاﺑـﺘــﻲ دﻫـ ــﺮا‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ُﻳﺸﻨﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻐﺮﺑﺎء«‪...‬‬

‫وإذا ﻻ ﺑ ـ ـ ّـﺪ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﺒ ـﻴــﻪ ﻳـﺨـﺘـﺼــﺮ‬ ‫وﺟﻊ ﻣﻌﺮوف اﻟﻌﺎﺷﻖ ﻓﻘﺪ ﻟﺠﺄ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﺒﻴﻪ واﺿﺢ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﻫﻮ ﺷﺎﻋﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺴﻞ اﻟﻐﻴﻢ وأﻧـﺜــﺎه اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮاب ﻣﻦ رﺣﻢ ﺧﺼﻮﺑﺘﻪ‪:‬‬ ‫أﻧﺠﺒﻬﺎ ّ‬ ‫»أﺣ ـ ّـﺒ ـ ِـﻚ‪ /،‬ﻷﻧ ــﻲ ﺷــﺎﻋــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻄــﺮ‪/،‬‬ ‫وأﻧﺖ ﻗﺼﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺮاب«‪.‬‬ ‫ِ‬

‫ﻗﺼﻴﺪة ﻣﺴﺘﺪﻳﺮة‬ ‫وﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻗﺼﻴﺪة »ﻣﺴﺘﺪﻳﺮة«‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻤﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺎ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺟـﻬــﺎ ﻧــﺎزﻓــﺎ دون أن ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺮه ﻓﻲ ﻣﺬﻫﺐ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪» :‬وﺟﻬﻲ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻧﺰﻳﻒ أﻧــﺎ‪ ...‬ﻣﺎﺗﺖ ﺳﻮاﻛﺒﻪ‪ /‬واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ّ‬ ‫أﻋـﻴــﺚ ﻋـﻠــﻰ ﺟ ــﺮي ﻣــﺬاﻫ ـﺒــﻪ«‪ ...‬وﻫــﻮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺎذر ﻋﻤﺮه ﻟﻜﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﺣﻴﺚ اﻹﺑﺤﺎر‬ ‫اﻟـﺒـﻜــﺮ‪ ،‬وﺣـﻴــﺚ ﻗ ــﻮارب ﺗـﺤـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻨﺎﺟﺮﻫﺎ اﻷﻧﺎﺷﻴﺪ اﻟﺤﺰﻳﻨﺔ‪» :‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﻲ اﻟﺒﻌﺎد ّ‬ ‫اﻟﺴﻤﺮ ﺗﺸﻬﺪﻧﻲ‪/‬‬ ‫ِّ‬ ‫ً‬ ‫ﻃـﻔــﻼ‪ ...‬ﻳﻐﻨﻲ ﻟــﻪ اﻷﺣ ــﺰان ﻗــﺎرﺑــﻪ«‪...‬‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ وﻃـ ــﺊ اﻟـﻘـﻤــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻣــﻼ ﺷـﻴـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ّ رأﺳ ــﻪ وﻧ ـﺒــﻮءة‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺪره‪» :‬وﻓﻲ اﻟﺬرى‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﺮﻳﻒ‬ ‫ً ًّ‬ ‫ﻧﺒﻴﺎ ﺗﻐﺎوﻳﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎء ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ‪ /‬ﺷﻴﺨﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻪ«‪ ...‬وﻟﻬﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺼﻴﺪة »ﻫﺬﻳﺎن ﻋﻨﺪ ﻗﺒﺮ ّأﻳﻮب«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﻌﺮوف اﻟﺒﻮح ﺑﺬاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳـﺘـﺼــﺎﻋــﺪ اﻟـﻤـﻌـﻨــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺄﻟــﻢ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺴﺎوى اﻟﻬﻮاﺟﺲ‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﻘــﺎﺋــﻖ وﻻ ﻳ ـﻌ ــﻮد ﻣ ــﻦ إﺻ ـﺒــﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺪل أو ﻏﺮﺑﺎل ﻳﻘﻮل اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻔﺼﻞ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫»وﻟﻜﻢ ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ اﻟﻬﻮاﺟﺲ ﻓﺎرﺗﻤﺖ‬ ‫‪ /‬أﺷﺒﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺪﻋﻲ ﻛﺤﻘﺎﺋﻖ«‪...‬‬ ‫ﻓﻲ »ﻗﺒﻮر اﻟﺸﻬﻮة« ﻛﺘﺐ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻮدﻳﺎ وأﻇﻬﺮ‬ ‫ّﺳﺎﻣﻲ ﻣﻌﺮوف أﻟﻤﺎ‬ ‫أﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺼﺎﻓﺤﻮن اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪا ﺑﻴﺪ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻳــﻦ ﺗﺆﻛﻞ اﻟﻜﺘﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻟﻮﺣﺎت ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺣﻠﺒﻲ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ...‬ﻣﺒﺎدئ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺮاﺳﺨﺔ‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬دلبلا‬

‫أﻋﻠﻦ ﻏﺎﻟﻴﺮي }أﻳﺎم{ ﻓﻲ ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض }ﻟﻮﺣﺎت ﻣﻦ ﻓﺘﺮة اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت{ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺣﻠﺒﻲ‪ .‬وﻫﻲ اﺷﺘﻬﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺮواد‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪم ﺳ ـ ــﺎﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ }أﻳــﺎم{ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ـﺨ ـﺘــﺎرة ﻣــﻦ أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ اﺧ ـ ـﺘـ ــﺎرت ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 12‬ﻟــﻮ ﺣــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻄﺮح وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻧ ــﺎدرة ﺗ ـﺼـ ﱢـﻮر ﻣـﺴـﻴــﺮة ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﻌﺮض أﻋﻤﺎﻻ ﺗﺮﺟﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺗــﺮاﺗ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﻗــﺪﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻔ ـﻨ ــﺎﻧ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ــﺎرض‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ‪} :‬ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ ﺻﺎﻣﺘﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ{ )‪} ،(1970-1966‬ﻟﻮﻟﺒﻲ‬ ‫وداﺋــﺮي{ )‪} ،(1975 -1971‬ﺗﺤﻠﻴﻖ‬ ‫ﻗـ ـ ـﻄ ـ ــﺮي{ ) ‪ .(1979-1974‬ﻣ ـ ﱠـﻴ ــﺰ‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت ﻧ ـﻬــﺞ ﺣـﻠـﺒــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﻳــﺪ‪ ،‬واﻗ ـﺘــﺮﺣــﺖ‬

‫إﺣﺪى ﻟﻮﺣﺎت اﻟﻤﻌﺮض‬

‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ ﺧ ـ ـﺼ ــﺎص ﺷـﻜـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺮاﺳﺨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ .‬وﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻧﻤﻄﺎ ﺗﺤﻔﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻨــﺪا إﻟــﻰ ﺗ ـﺠــﺎرب ﺣـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﻌـﻄــﻲ اﻟـﻤـﺘـﻔــﺮج ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟـﺘـﻌــﺮف‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﻌﻄﻴﺎت ﻣﺄﻟﻮﻓﺔ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺌﺘﻪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪ .‬وﺗﻘﺪم اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﺿــﺔ اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮاء ات ﺣﻠﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﻷﻣﺜﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎدﻳــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﻃــﺮ ﺣــﺎ ﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺷﺌﺔ ﻣﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ ﻋﻠﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﺣﻠﺒﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ }ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻣـﺘــﺔ ﻫـﻨــﺪﺳـﻴــﺔ{ ﺑـﻌــﺪ ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ﻗـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﺗـﺨــﺮﺟـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫إﻧــﺪﻳــﺎﻧــﺎ ﻣــﻊ درﺟـ ــﺔ اﻟـﻤــﺎﺟـﺴـﺘـﻴــﺮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻮن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻃــﺮﺣــﺖ‬

‫ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﺧـﺼــﺎﺋــﺺ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﻮء وﻗﺪرة اﻧﻌﻜﺎﺳﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ إدارك اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﻟﻠﺤﺪود‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﻜﺮت أﻋﻤﺎﻻ‬ ‫ﺛــﻼﺛ ـﻴــﺔ اﻷﺑـ ـﻌ ــﺎد ﻣــﺮﺳــﻮﻣــﺔ ﺑــﺪﻗــﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺗ ــﻼﺷ ــﺖ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺤــﻮاف‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻨﺪت ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ إﻣﻜﺎن‬ ‫اﺳـﺘـﻜـﺸــﺎف أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻈــﻼل وإﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺼــﺎﺋــﺺ اﻟ ـﺸ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻸﻟ ــﻮان‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺄﻟ ــﻮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﺎ أدى إﻟ ـ ــﻰ إﺑ ـ ــﺪاع‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻇﺎﻫﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻖ واﻟﺤﺠﻢ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﺎ ﻟـ ـﺒ ــﺚ أن ﺗ ــﻮﺻـ ـﻠ ــﺖ ﺣ ـﻠ ـﺒــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ إﻟــﻰ ﻧﻬﺞ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫}اﻗ ـ ـﺘـ ــﺮان ﺑـ ـﺼ ــﺮي{‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑ ـﻨــﺎء اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ إﻋـ ــﺎدة ﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﺛــﺎ ﻧـﻴــﺔ ﻛﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ‬ ‫اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟـﻤــﻮﻟــﻮدة ﻓــﻲ اﻟﻘﺪس‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم ‪ ،1936‬رﻛـ ـ ــﺰت ﻓ ــﻲ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ‬ ‫ﻻﺣـ ـﻘ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـﻤـﺒـﻄـﻨــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻖ واﻟ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻮء اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮوﻓـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺜ ــﻼ‪:‬‬ ‫اﻟ ــﺮﺳ ــﻢ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﻲ ﻟــﻸﺷ ـﻜــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ورق‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻠﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻣﻜﺎن‬ ‫اﻻﻧ ـﺨــﺪاع اﻟـﺒـﺼــﺮي ﻣــﻦ ﺗــﺪرﺟــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻮء‪ ،‬ﺛ ـ ــﻢ اﻗ ـ ـﺘـ ــﺮﺣـ ــﺖ ﻻﺣ ـ ـﻘ ــﺎ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟ ـﻔــﺮاغ ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺤــﺪود‬ ‫وﺗــﺪاﺧـﻠــﻪ ﻣــﻊ اﻟـﺨـﻄــﻮط اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ذات اﻷ ﺑ ـﻌــﺎد اﻟﻌﻤﻘﻴﺔ واﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻜﺸﻔﺘﻬﺎ ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫دراﺳﺎت ﻓﻲ اﻷﺷﻜﺎل اﻷﺳﻄﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻷﻓﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻔﻜﺮ‬

‫ﺣﻮل اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳــﺎﻣـﻴــﺔ ﺣﻠﺒﻲ ﻓـﻨــﺎﻧــﺔ ﺗـﺠــﺮﻳــﺪﻳــﺔ ﺑ ــﺎرزة‪ ،‬وﺑﺎﺣﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ .‬اﺷﺘﻬﺮت ﻛﺮاﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ورﻏــﻢ اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم ‪ 1951‬ﻓــﺈﻧـﻬــﺎ ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮاﺟﺪ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ ﻏﻮﻏﻨﻬﺎم ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وأﺑــﻮ ﻇﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‪ ،‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺘﺤﻒ‪ :‬اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻔﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ ﺣﻠﺒﻲ أﺳﺘﺎذة ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺑــﺪوام ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﻳﻴﻞ ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ ،‬وﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا ﻟﻌﻘﺪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ أﺳﺘﺎذة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫اﻫـﺘــﻢ ﻣــﺆرﺧــﻮ اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻂ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة ﺑــﺄﻋـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ أﻋﺎدوا ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﺎم ‪1980‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ اﺑﺘﻜﺮت ﺑﺮﻧﺎﻣﺢ ﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺮﺿﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻴﻨﻜﻮﻟﻦ وﻣﺘﺤﻒ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻨﻔﺖ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ أﻋﻤﺎﻻ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫ﻧـﺸــﺮت ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺔ »ﻟـﻴــﻮﻧــﺎردو«‪،‬‬

‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟـﻔـﻨــﻮن واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم واﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻧـﺸــﺮت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﺒﺤﺜﺎ ﺑﻌﻨﻮان ﺗﺤﺮﻳﺮ ا ﻟـﻔــﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪:‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت وﻣﻨﺤﻮﺗﺎت ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ )‪ ،(2002‬اﻋﺘﺒﺮ ﻣﻘﺮرا ﻣﺒﺘﻜﺮا ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ .‬وﻧﺸﺮت ﻟﻬﺎ ﺑﻮوث ﻛﻠﻴﺒﺒﻮرن ﻋﺎم‬ ‫‪ 2014‬ﻛﺘﺎب اﻟﺴﻴﺮة اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬ﺧﻤﺴﺔ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻌﺎرض ﻓﺮدﻳﺔ ﻋــﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدي اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨ ـﻘــﻞ »ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ ﻋ ـﻘــﻮد ﻣ ــﻦ اﻟــﺮﺳــﻢ‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎر« اﻟﺬي ﻋﺮض ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻴﺮوت ﻟﻠﻤﻌﺎرض‬ ‫‪ ،2015‬وﻏﺎﻟﻴﺮي أﻳﺎم اﻟﻘﻮز دﺑﻲ ‪ .2014‬ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﺿﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻔــﺮدﻳــﺔ أﻳ ـﻀــﺎ‪ :‬ﻏــﺎﻟـﻴــﺮي أﻳــﺎم ﻟـﻨــﺪن ‪ ،2013‬ﻏﺎﻟﻴﺮي‬ ‫أﻳﺎم اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ دﺑﻲ ‪ ،2011‬ﻏﺎﻟﻴﺮي أﻳﺎم ﺑﻴﺮوت‬ ‫‪ ،2010‬ﻏﺎﻟﻴﺮي أﻳــﺎم دﻣﺸﻖ ‪ ،2008‬ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻜﺎﻛﻴﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن رام اﻟﻠﻪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ‪ .2000‬ﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎرض ﺟـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ‪ :‬اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ ،2015‬ﻣﺘﺤﻒ ﻏﻮﻏﻨﻬﺎم أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫‪ ،2014‬ﻏﺎﻟﻴﺮي ﺑﺮودواي ‪ 1602‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ ،2014‬ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪرﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ‪ ،2009‬ﻣﺘﺤﻒ ﻣﺘﺮوﺑﻮﻟﻴﺘﺎن‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ‪.2004‬‬

‫أﻣـﻴـ ُـﻞ إﻟــﻰ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟـﻤـﻔـﻜــﺮة‪ .‬ﻛـﺘـ ُ‬ ‫ـﺎب "اﻟـﻘـﻠــﺐ اﻟﻤﻔﻜﺮ" اﻟــﺬي‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ‬ ‫إﻧﺠﺎزه‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺘﺄﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔِ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫أﺣﺎول‬ ‫ُ‬ ‫َِ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ .‬أﻗﺮأ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺼﺮف ﻟﻠﻐﻨﺎء وﺣﺪه‪ ،‬واﻟﻘﺼﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺼﺮف ﻟﻠﻌﻮاﻃﻒ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﻟﻠﻐﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬دون‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺮط ﺣﻤﺎس‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻗﺮأ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﻤﻔﻜﺮة وﻛﺄﻧﻲ أﺷﺘﺮك ﻓﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﻤﻔﻜﺮة وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗـﺼـ ُ‬ ‫ـﺪر ﻋــﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻛـﺘـ ُـﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﺎﻋــﺮ‪ ،‬وﺣـﻴــﻦ أﻛـﺘــﺐ ﻗﺼﻴﺪة ﻓــﺄﻧــﺎ أﻓـﻜــﺮ ﺿﻤﻨﺎ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻟﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺗﻔﻜﻴﺮي ﻣﺠﺮدا‪ ،‬ﻷن اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫واﻟـﻤـﻨـﻄــﻖ‪ ،‬إﻧ ـﻤــﺎ ﺗـﻔـﻜـﻴــﺮي ﺣ ــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﺼــﺪر ﻋــﻦ ﻛـﻴــﺎﻧــﻲ اﻟـﺠـﺴــﺪي‬ ‫واﻟﺮوﺣﻲ‪.‬‬ ‫"ﻓ ـﻘــﻂ ﻓــﻲ اﻟـﺸـﻌــﺮ اﻟـﻐـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺺ واﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟﻤﻠﺤﻤﻲ‬ ‫ﻫﻴﻠﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ "اﻟﻌﻘﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮروث"‪:‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺺ"‪ ...‬ﻳﻜﺘﺐ ِأرك ً‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ُ‬ ‫ﻏﻴﺮ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﺑــﺎﻹدراك‬ ‫"ﻗــﺪ ﺗﻜﻮن اﻷﻓـﻜــﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ أو اﻟـﻨـﻘــﺪي‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أﻓـﻜــﺎر داﻧـﺘــﻲ ﻫــﻲ أﻓـﻜــﺎر ﺗﻮﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻛﻮﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺴﺘﻈﻞ أﻓﻜﺎرا ﻟﺪاﻧﺘﻲ‪ ،‬ﻻ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔِ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ـﻖ اﻟـﺨـﻴــﺎﻟــﻲ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻟـﻴــﺲ ﺑـﻔـﻌــﻞ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄــﺎﺑـ ِ‬ ‫)اﻟﻤﻌﺎدل اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ(‪ .‬إﻧﻬﺎ أﻓﻜﺎر داﻧﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻋﺎد وﻻدﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻴﺲ ً‬ ‫َ‬ ‫رداء ُﻳﻠﺒﺲ ﺣﻮل اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬وﻻ ﻫﻮ‬ ‫داﺧﻠﻪ ـ ـ ﺷﻌﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﺿﺮب ّ‬ ‫ﻣﻌﻴ ٌﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺎبٌ‬ ‫ٌ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎﺳﻪ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ اﻟﻈﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺼﻮرة ﻗﺎﻃﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺄﻣﺮه ﻷﻧﻪ ﻳﺤﻴﺎ زﻣﻨﺎ ﻳﻔﺼﻞ َ‬ ‫ً‬ ‫إذا ﻣﺎ ﺣــﺪث ﻫــﺬا‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺸﻌﺮ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻈﻬﺮا‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫ﻓﺴﻌﻴﺪ ﻫﻮ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﺘﺼﺮ وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺻﻠﺢ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻧــﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟــﺬي ﻳﻔﻜﺮ داﺧــﻞ‬ ‫ﻓﻜﺮ ﻋﺼﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻜﺮ داﻧﺘﻲ ﻣﻊ أﻓﻜﺎر اﻟﻘﺪﻳﺲ ﺗﻮﻣﺎ‪ .‬واﻟﺸﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻜ َﺮ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻓﻜﺮ ﻋﺼﺮه أم ﻟﻢ ﻳﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻖ وﺟﻮدة ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬وﻻ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎﺳﻜﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻓﻜﺎره‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال ﻫﻮ إذا ﻣﺎ ﻛــﺎن ﻫــﺬا اﻟﻔﻜﺮ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮوﺣﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺨﺰﻳﻦ ﻣــﻦ اﻟﻴﻘﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ اﻟــﺬي ﻻ ﻳﺴﺤﻖ‬ ‫اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﺸﻌﺮي ﺗﺤﺖ وﻃﺄﺗﻪ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮرة ﺗﻜﻮن ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ﻓﻘﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮوﺣﻲ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺸﻌﺮي ﻋﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ُﻳﺴﻤﻊ وﻟﻢ ُﻳﻔﻜﺮ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺸﺎﻋﺮ ﻣﻠﺰﻣﺎ ﺑﺈﻳﺠﺎد ﻓﻜﺮ ﺷﻌﺮي‬ ‫ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪ واﺿﺤﺔ‪."...‬‬ ‫واﺣـ ــﺪ ﻣــﻦ أﺟ ـﻤــﻞ وأﻋ ـﻤــﻖ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺮأﺗ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻏـﻤــﺎر‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﻮ "ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻌﺮاء ﻓﻼﺳﻔﺔ" ﻟﻠﻤﻔﻜﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫"ﺳــﺎﻧـﺘـﻴــﺎﻧــﺎ"‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳــﺪرس "ﻟــﻮﻛــﺮﻳـﺘـﻴــﻮس" ﻣــﻦ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬و"داﻧﺘﻲ" ﻣﻦ ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬و"ﮔوﺗــﻪ" ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺘﻴﻜﻴﺔ‪ .‬وﻫــﺆﻻء ﺷـﻌــﺮاء أوﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻼﺳﻔﺔ ﻋﺒﺮ ّ‬ ‫ﺣﻤﻰ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻗﺼﻴﺪﺗﻬﻢ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻌﻤﻖ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻗﻠﺐ ﻣﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻻ ﻣﻦ ﻋﻘﻞ ﺗﺠﺮﻳﺪي اﻟﻨﺰﻋﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺎن "ﻟﻮﻛﺮﻳﺘﻴﻮس"‪ ،‬اﻟﺬي و ِﻟﺪ ﻗﺒﻞ ﻗﺮن ﻣﻦ ﻣﻴﻼد اﻟﻤﺴﻴﺢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺑﻴﻘﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻛﺘﺐ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ "ﻓﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻷﺷﻴﺎء" )‪7400‬‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ( ﻣﻦ وﺣﻲ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻷﺑﻴﻘﻮرﻳﺔ‪ :‬ﻛﺎن ﻳﺮى اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎء‪،‬‬ ‫ذرات ﻻ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮن‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺗﺘﺮاﺑﻂ ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻨﻔﺮط‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻖ واﻟﺘﺪﻣﻴﺮ‪ .‬ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻤﺎر إﻟﻬﻲ‪.‬‬ ‫اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﺔ ﺗ ـﺨــﻮض ﺗـﺠــﺎرﺑـﻬــﺎ دون ﺗــﻮﻗــﻒ‪ .‬ﻧـﺤــﻦ ﺧــﺮﺟـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺬور اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ اﻷب ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﻨﺎ اﻷرض اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻌﺠﺖ ﺑﺎﻟﺬرﻳﺔ اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﺲ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﻣﻨﻪ ﻗﻄﺮات اﻟـﻤــﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺮي وﺣﻴﻮان وﻃﺒﻴﻌﺔ‪ .‬ﻋﺒﺮ ﺧﻮض اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﻟﺪ اﻹﻧﺴﺎن وﻳﻤﻮت‪ ،‬ﺷﺄن اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ اﻷﺑﻴﻘﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼﺻﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻗﻠﻖ اﻟﻤﻮت‪" :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻬﺎﻣﺪة ﻋﻦ اﻟﻌﻘﻞ‪ /‬وﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺰن واﻷﻟﻢ‪ /‬ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﻜﻮن"‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻟــﻮﻛــﺮﻳ ـﺘ ـﻴــﻮس َﻋ ـﺒ ــﺮ "ﻓـ ــﻲ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻷﺷـ ـ ـﻴ ـ ــﺎء"‪ ،‬وداﻧ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮ"اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﻹﻟﻬﻴﺔ"‪ ،‬وﮔوﺗﻪ ﻋﺒﺮ "ﻓﺎوﺳﺖ"‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻮﻃﺎ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻌﻤﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﻤﻔﻜﺮة‪ ،‬واﻟﻘﻠﺐ اﻟﻤﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫إﺳﻤﻨﺘﻴﺔ ﻟﻔﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﻤﺪى اﻟﺬي أﻏﻨﺎه أﻫﻢ ﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫»اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ« ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﺠﺰء ‪ ١٤‬ﻣﻦ »ﻧﻮادر اﻟﻨﻮادر«‬ ‫ﺻ ـ ــﺪر ﻋـ ــﻦ ﻣـﻜـﺘـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺑـﻄـﻴــﻦ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺸـ ـ ـﻌ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـ ـ ــﺰء اﻟـ ـ ـ ـ ــﺮاﺑـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫ﻋ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻣـ ـ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ‬ ‫"ﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮادر اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮادر‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ"‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﻘــﺎة ﻣــﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻜــﺮﻳــﻢ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎﺑـ ـﻄـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﻀـ ــﻢ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﺒــﻮﻋــﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺨ ـ ـﻄ ــﻮﻃ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدرة‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮى ﻧﺴﺦ ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺿﻢ اﻟﺠﺰء اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻧﺒﺬا واﻓﻴﺔ ﻋﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪80‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻧﺎدرا ﺗﺘﻨﻮع ﺑﻴﻦ اﻷدب واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻔﻘﻪ واﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﻗﺮون ﻣﻀﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻘﺘﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺼﺪﻳﺮه ﻟﻬﺬا اﻟﺠﺰء‪" :‬إن ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻮﻓﺮ اﻟـﻤــﺎدة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل‪ ،‬ﻷن ﻫــﺬه اﻟﻨﻮادر‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ﻗــﺎﻋــﺪة اﻧـﻄــﻼق ﻟﻤﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﻻﺣـﻘــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻵداب اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺘﺎج اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮي ﻫﻮ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﻠﻘﺔ ﺗﻜﻤﻞ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ إﺣﺪاﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ "ﻧﻮادر اﻟﻨﻮادر ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ"‪ ،‬ﺑﻮﺟﻮد دواوﻳﻦ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻳﻜﺎد اﻟﺰﻣﻦ أن ﻳﻄﻮﻳﻬﺎ ﻣﻦ ذاﻛــﺮة اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫دﻳﻮان "اﻟﺨﺮﻧﻖ"‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺨﺮﻧﻖ ﺑﻨﺖ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻫﻔﺎن ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮﻓﺎة‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 570‬ﻟﻠﻤﻴﻼد‪ .‬وأﻳﻀﺎ ﺗﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﺑﻮﺟﻮد دﻳﻮان ﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ اﻷﺑﺮز ﻃﺎﻏﻮر‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻛﺘﺐ ﻧﺎدرة ﻓﻲ اﻟﻔﻘﻪ واﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫وأﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﺟﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ رواد ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ وﻛﺘﺐ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻋﻼم ﻋﺼﻮر ازدﻫﺎر اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺐ ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ "أﻟــﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ"‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻣﺜﻞ ﻛﺘﺎب "اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻷدوﻳــﺔ اﻟﻤﻔﺮدة" ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻈﻔﺮ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ رﺳﻮل أﺣﺪ ﺣﻜﺎم اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮي‪ ،‬وﻳﻌﻜﺲ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺪى ﺗﻄﻮر اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻛﺘﺸﺎف اﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻓﻴﺾ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺬ ﻋﻦ ﻛﺘﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻜﻮﻧﻪ ﻳﻼﻣﺲ ﺣﻘﺒﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻵﻟﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ ﻋﺒﺮ اﻷزﻣﺎن‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺮﺣﺎن‪} :‬ﻳﻮﻣﻴﺎت زوﺟﺔ ﻣﻔﺮوﺳﺔ{‬ ‫دراﻣﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬

‫ﻧﺠﻮم اﻟﻐﻨﺎء‬

‫ﻧﺠﻮى ﻛﺮم وﻛﻠﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻧﺠﻮى ﻛﺮم ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻛﻠﻴﺐ أﻏﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة »ﺑﻮﺳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻮم« ﺗﺤﺖ إدارة اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻓ ـ ــﺎدي ﺣ ـ ــﺪاد‪ .‬ﺗـﻨـﺘـﻤــﻲ اﻷﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ ـﻠــﻮن اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت ﻓﺎدي ﻣﺮﺟﺎن‪ ،‬أﻟﺤﺎن ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﺴﻮن وﺗﻮزﻳﻌﻪ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓـﺴـﻴـﺘــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى ﻳــﻮﻣـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻫـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﻨﻮرﻳﻦ وﺗﻌﻨﺎﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻛﺮم ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻹﺣﻴﺎء‬ ‫ﺳـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻠ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻔ ـ ــﻼت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ ﻫﻨﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬

‫ّ‬ ‫ﻳﺼﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺮﺣﺎن‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ‬ ‫}ﻳﻮﻣﻴﺎت زوﺟﺔ ﻣﻔﺮوﺳﺔ{‪،‬‬ ‫و}ﻣﻮﻻﻧﺎ اﻟﻌﺎﺷﻖ{ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﺮﺿﻬﻤﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﻮاﻟﻴﺲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﻪ‪:‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻨﺴﻖ ﻣــﻮا ﻋـﻴــﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﻦ؟‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺮ ﻣ ــﺮﻫ ــﻖ ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺸـﻜــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺿـﻐـﻄــﺎ ﻧـﻔـﺴـﻴــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻋ ـﻠـ ّـﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫إﻋ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﺑــﺎﻟـﻤـﺴـﻠـﺴـﻠـﻴــﻦ ورﻏـﺒـﺘــﻲ‬ ‫ﻓﻲ أن أﻛﻮن أﺣﺪ أﻓﺮاد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬دﻓـﻌــﺎﻧــﻲ ﻟـﻘـﺒــﻮل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن دوري ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ اﻵ ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أﻣ ـﻨــﺢ }ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎت زوﺟـ ــﺔ ﻣ ـﻔــﺮوﺳــﺔ{‬ ‫ﺗـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺰي ووﻗـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻷﻧ ـ ـﻨـ ــﻲ أؤدي‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻃ ـ ــﻮال ﺣ ـﻠ ـﻘــﺎﺗــﻪ اﻟـ ـ ــ‪،30‬‬ ‫وﻳـﺴــﺎﻋــﺪﻧــﻲ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ أن دﻳ ـﻜــﻮرات‬ ‫دوري ﻓـ ـ ــﻲ } ﻣ ـ ـ ــﻮﻻ ﻧ ـ ـ ــﺎ ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﺷـ ــﻖ{‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪.‬‬

‫أﺧـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎ ﻋ ــﻦ }ﻳ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺎت زوﺟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮوﺳﺔ{‪.‬‬ ‫دراﻣــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺴﻠﺴﻼت‬ ‫اﻷب واﻷم واﻷﻃ ـ ـﻔ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎدة‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺎﺑﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﻨﺰل واﺣــﺪ‪ ،‬وﻳﻤﺘﻬﻨﺎن‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ واﺣــﺪة أن ﻳﻨﺎﻓﺴﺎ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرج‪ .‬ﻟ ـﻜــﻞ ﺣـﻠـﻘــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﻮع ﺧـ ـ ـ ــﺎص ﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ذﻟـ ـ ـ ــﻚ أن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ّ‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت ﻣﺘﺼﻠﺔ‬ ‫وﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺘﺎﺑﻌﻪ ﺳﺘﺠﺪ ﻓﻴﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻘﺘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ‬ ‫ﺳﻴﺠﺪ أﻓﺮادﻫﺎ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ أﺑﻄﺎل اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أراﻫﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻫﺸﺎم اﻟﺤﺎج ودﻳﻮ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫ﻫﻞ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﺠﻤﻬﻮر إﻟــﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮأﻳﻚ؟‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻄـ ـﺒ ــﻊ‪ ،‬ﻓـ ـ ـ }ﻳـ ــﻮﻣ ـ ـﻴـ ــﺎت زوﺟـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺮوﺳﺔ{ ﻳﺴﺘﻌﺮض واﻗﻌﺎ ﺗﻌﻴﺸﻪ‬ ‫اﻷﺳﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﻮﻣﻴﺪي‬ ‫ﺧ ـﻔ ـﻴــﻒ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﻔــﺎﺟــﺄ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪون‬ ‫ﺑ ــﻮﺟ ــﻮد أﺟـ ـ ــﺰاء ﻛــﻮﻣ ـﻴــﺪﻳــﺔ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﺠﻤﻬﻮر إﻟﻰ أﻋﻤﺎل ﺗﺨﺮﺟﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺟـ ــﻮاء اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻊ ﺑﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﺘﺨﻒ ﺑﻌﻘﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻛﻮاﻟﻴﺲ اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ راﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫داﻟـﻴــﺎ اﻟـﺒـﺤـﻴــﺮي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻓــﻼم }ﺣﺮﻳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﺮﻳ ــﻢ{ اﻟـ ـ ــﺬي ﻗــﺪﻣ ـﻨــﺎ ﻓ ـﻴــﻪ ﺛ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ أﻋﺠﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪} ،‬ﻛﺎن ﻳﻮم‬ ‫ﺣﺒﻚ{‪} ،‬اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة{‪ .‬أﺗﻮﻗﻊ‬ ‫أن اﻟﺪوﻳﺘﻮ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻓﻲ }ﻳﻮﻣﻴﺎت زوﺟﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮوﺳﺔ{‪ ،‬ﺳﻴﻌﺠﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ أﻧﻬﺎ ﺻﺪﻳﻘﺘﻲ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻤﻌﻨﺎ ﻛﻴﻤﻴﺎء ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ؟‬

‫إﻟﻰ أﻳﻦ وﺻﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮه؟‬

‫أراﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ إﻋ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎب اﻷﺳـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑــﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬

‫اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﺤﻮ ‪%25‬‬ ‫ﻣــﻦ دوري‪ ،‬وﺳـﻌـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬

‫اﻟﻤﺨﺮج أﺣﻤﺪ ﻧــﻮر‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮات ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺼﻮر ‪ 15‬ﻓﻴﻠﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ 30‬ﺣﻠﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﺣﺐ ﻓﺘﺎة‬ ‫)راﻧﻴﺎ ﻳﻮﺳﻒ(‪ ،‬وﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳــﻮا ﺟــﻪ ﻣﺸﻜﻼت ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻓﻀﻬﺎ اﻟﺰواج ﺑﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﻐﺘﻨﻲ‬ ‫ﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻫـ ــﻮ ﺑ ـﻤ ـﺜــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻷﺳﻮد ﻟﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺻﻌﻮدﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎع ﻟﻠﻘﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻟــﺪي إﻃــﻼﻟــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وواﻓـ ـ ـﻘ ـ ــﺖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ ﻷﺟ ــﻞ‬ ‫ﺻــﺪﻳ ـﻘــﻲ ﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ ﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎن‪ ،‬ﺛــﻢ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺪور وﺟﻮد ﻧﺠﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻠﻘﺎت ﺛﻢ ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫دراﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟــﻚ ﻋــﺪم أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪور‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳـﻌــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وأوﺷﻜﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪي ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻣـ ــﺎ اﻷدوار ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ــﺮ ﻏـ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ؟‬ ‫اﻷدوار اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ واﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻻ ﻳـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر أن‬ ‫ﻳـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪﻧ ــﻲ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺼﻨﻔﻨﻲ ﻛﻤﻤﺜﻞ ﻛﻮﻣﻴﺪي‪،‬‬ ‫وﻳﺨﺘﺎرﻧﻲ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻔﻦ ﻓﻲ‬ ‫أدوار اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪.‬‬

‫ﻛـ ـﻴ ــﻒ ﺗـ ـﻘ ـ ّـﻴ ــﻢ ﻋـ ـ ــﺮض ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ‬ ‫}اﻟﺼﻨﺪوق اﻷﺳﻮد{؟‬

‫ﻫــﻞ ﻳـﻌـﻨــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻋ ــﺪم ﺗﻔﻀﻴﻠﻚ‬ ‫أدوار اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ؟‬

‫ﺳـ ـﻌ ــﺪت ﺑ ــﻪ وإن ﻛ ـﻨــﺖ أﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺮﺿـ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﻮﺳـ ـ ــﻢ رﻣـ ـ ـﻀ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻋ ــﺪم اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮه ﺣـ ــﺎل دون ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻟـﻴـﺘــﻢ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ أﺣﺐ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‪ ،‬وأراﻫﺎ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺘﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺼﺮي ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬا أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻣﻦ وﻗﺖ‬ ‫إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة‪،‬‬ ‫واﻷدوار ا ﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎدة إ ﻟـ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫راض ﻋﻦ اﻷﺻﺪاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻞ أﻧﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻘﻘﻬﺎ؟‬

‫ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﺜ ـﻠــﻚ اﻷﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ــﻦ ﻧ ـﺠــﻮم‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ؟‬

‫ﻓــﻲ رأﻳــﻲ أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻈـ ـﻠ ــﻢ ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﻋـ ــﺮﺿـ ــﻪ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﺣ ـﺼــﺮي ﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ـﻨــﺎة واﺣ ـ ــﺪة‪ ،‬وﻟــﻮ‬ ‫ﻋﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﻨﻮات ﻋﺪة ﻟﻜﺎن ﺣﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎ أﻛﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻻ أﺣ ـ ــﺐ ﻓـ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻤـ ـﺜ ــﻞ اﻷﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﻮات ﻧ ـﺠ ــﻮم‬ ‫ﺳ ــﺎﺑـ ـﻘـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑـ ــﻞ أن أﻛـ ـ ــﻮن أﻧ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫أدواري وأداﺋــﻲ وﺧﻴﺎراﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺛﻤﺔ ﻓﻨﺎﻧﻮن ﻟﻬﻢ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻣـﻴــﺪﻳــﺎ وأﻧ ــﺎ أﺗـﻌـﻠــﻢ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار‪ :‬ﻋﺎدل إﻣﺎم‪ ،‬ﺳﻤﻴﺮ ﻏﺎﻧﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺆاد اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ ،‬ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وآﺧﺬ ﻣﻦ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻧﺎﺣﻴﺔ وأﻃﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ ﻓﻲ }ﻣﻮﻻﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﻖ{؟‬

‫ﻣﺎ دورك ﻓﻴﻪ؟‬ ‫أﺟـ ـ ـ ـ ّـﺴـ ـ ـ ــﺪ ﺷ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺷ ـﺤ ـﺘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪي‪ ،‬ﺷﺎب ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺘﺠﺮ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ }ﻳﻮﻣﻴﺎت زوﺟﺔ ﻣﻔﺮوﺳﺔ{‬

‫‪١٧‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻚ ﻓ ــﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫}ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻣﺼﺮ{؟‬ ‫أﻇـ ـﻬ ــﺮ ﻓ ـﻴــﻪ ﻛ ـﻀ ـﻴــﻒ ﺷـ ــﺮف ﻣــﻊ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ ﻋﻤﺮي اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎدل‬ ‫إﻣــﺎم‪ ،‬وﻣــﻊ اﻟﻤﺨﺮج ﻣﻌﺘﺰ اﻟﺘﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻪ ﺻﺪاﻗﺔ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم‬ ‫دراﺳﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﻫﻤﺎ‬ ‫رﺷ ـﺤــﺎﻧــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫وواﻓﻘﺖ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻣﻦ دون ﺗﺮدد‪.‬‬

‫ً‬ ‫إﻟﻴﺴﺎ وواﺋﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬

‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻧ ـﺠــﺎح دﻳ ــﻮ }ﺑ ـﻠــﺪﻧــﺎ{ اﻟــﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌﻪ واﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ أﻣﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻌــﺪ ﻫ ـﺸــﺎم اﻟ ـﺤــﺎج ﻟ ـﻄــﺮح دﻳــﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ ﻣــﻊ ﻓــﻠــﺔ اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮﻳــﺔ‪ .‬اﻷﻏﻨﻴﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻟﺤﺎن وﺳﺎم‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ وﺗــﻮزﻳــﻊ وﻟﻴﺪ ﻗﺒﻼن‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻛﻨﺎﻳﺔ ﻋــﻦ ﺻﺮﺧﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗـ ــﺪﻋـ ــﻮه إﻟـ ـ ــﻰ اﻻﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎد ﻓـ ــﻲ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻹرﻫـ ـ ـ ــﺎب واﻟ ـﻈ ـﻠ ــﻢ واﻟﺠﻮع‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ ﺻـ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻮ ﺧ ــﻼل‬ ‫أﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮه ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺮﻳﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻪ اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺬاﻫﺒﻪ واﻧﺘﻤﺎءاﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺎ دورك ﻓﻴﻪ؟‬ ‫أﺟﺴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﺎﻳﺴﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﺪﻓـ ـﻌ ــﻪ اﻟـ ـ ـﻈ ـ ــﺮوف اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﻄــﺔ ﺑــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺷﺮﻳﺮا‪ ،‬وﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﺒﺪو اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻲ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﻣﺨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓــﻲ آن‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻻ ﻳـﺸـﻌــﺮ اﻟـﻤـﺸــﺎﻫــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻀﺤﻚ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪك؟‬ ‫أﻧﺘﻈﺮ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ }ﻋﻴﺎل ﺳﻴﺲ{‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺬي أﻗــﺪم ﻓﻴﻪ ﻇـﻬــﻮرا ﺧــﺎﺻــﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺮج أﺣ ـﻤــﺪ ﻧ ــﺎدر ﺟ ــﻼل‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬وأﺟﺴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ واﻟﺪ اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﺸﺎب‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻤﻴﺎء ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻟﻴﺎ اﻟﺒﺤﻴﺮي‬ ‫واﻟﻌﺮض اﻟﺤﺼﺮي‬ ‫ﻇﻠﻢ }اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻷﺳﻮد{‬

‫ﺗﺴﺘﻌﺪ }ﺷﺮﻛﺔ روﺗﺎﻧﺎ{ ﻹﺻﺪار ﻛﻠﻴﺒﻴﻦ ﻟﻮاﺋﻞ ﻛﻔﻮري وإﻟﻴﺴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ أﻧﺠﻲ ّﺟﻤﺎل ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺘﺎج ﻛﻠﻴﺐ }ﻳﺎ ﻣﺮاﻳﺘﻲ{‬ ‫ﻹﻟﻴﺴﺎ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻓﻲ ﺻﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺮج ﺣﺴﻦ ﻏﺪار ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﺎج ﻛﻠﻴﺐ }اﻟﻐﺮام اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ{ ﻟﻜﻔﻮري اﻟﺬي ﺻﻮر ﻓﻲ ﺻﺮﺑﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﺳﺘﻄﺮح اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻠﻴﺒﻴﻦ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻛﻔﻮري ﻳﺼﻮر ﻋﻤﻠﻪ اﻷول ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 10‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻓﺎدي ﺣﺮب وﻧﺸﺎط ﻓﻨﻲ‬

‫ﺑ ــﺪأ ﻓ ــﺎدي ﺣ ــﺮب اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ﻷﻏ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﺳ ـﻴ ـﺼــﻮرﻫــﺎ‬ ‫وﻳ ـﻄ ـﻠ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﻊ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﻣــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺳﻴﺤﻴﻲ ﺣﻔﻼت‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨ ــﺎن واﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠ ــﺔ‪ .‬ﻛ ــﺎن‬ ‫ﺣ ــﺮب أﺣﻴﺎ اﻟﺤﻔﻠﺔ ا ﻟـﺴـﻨــﻮ ﻳــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪ Memories bach‬ﻓــﻲ‬ ‫رﻳﺠﻨﺴﻲ ﺑﺎﻻس‪/‬ﺗﻮﻧﺲ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن زﻳﺎرة ﻓﺎدي ﻟﺘﻮﻧﺲ‪ ،‬ﺷﻬﺪت‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻔــﺎﻋــﻼ ﻋـﺒــﺮ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋـ ــﻲ‪ ،‬ﺧ ـ ـﺼـ ــﻮﺻـ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ رﺣﺒﻮا ﺑﻘﺪوﻣﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺮاج ﻳﺤﻀﺮ ﻷﻟﺒﻮﻣﻪ‬ ‫ﻃ ـ ـ ــﺮح ﻧـ ـﺠ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ }ﺳﺘﺎر‬ ‫أﻛــﺎدﻳـﻤــﻲ{ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﺮاج‬ ‫ﻛﻠﻴﺐ }ﺗﺘﺠﻮزﻳﻨﻲ{ إﺧــﺮاج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‪ .‬اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺳﺮاج وأﻟﺤﺎﻧﻪ‪ ،‬ﺗﻮزﻳﻊ ﻛﺮﻳﻢ أﺳﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻄﺮح أﻟﺒﻮﻣﻪ اﻷول‬ ‫}ﺑﻴﻨﺎ ﺗﺤﺪي{ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ ‪ 13‬أﻏﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻃــﺮح أﻏﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫}وﺑﻔﺘﻜﺮك«‪.‬‬

‫ﻓﻨﺎﻧﻮن ﻳﺘﻤﺮدون ﻋﻠﻰ اﻷﺟﺰاء اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ ﻧﺠﻮﻣﻴﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ ﻫﻨﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬

‫ﺷﻬﺪت أﻋﻤﺎل دراﻣﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻷﺟﺰاء‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻧﺠﻮﻣﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ اﻷﺟﺰاء‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﺠﺮد وﺟﻮه‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻬﻢ إﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ أو اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ دورﻫﻢ‬ ‫واﻷﻫﻢ أﺟﻮرﻫﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻫﺆﻻء ﺳﺎﻣﺢ ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أدى‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺴﺎﺣﻖ اﻟــﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻓــﻲ ﺳــﺖ ﻛﻮم‬ ‫}راﺟﻞ وﺳﺖ ﺳﺘﺎت{‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﻨﻬﺎل اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ أو اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﻋﺒﻮدة ﻣﺎرﻛﺔ ﻣﺴﺠﻠﺔ{‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫دﻓﻌﻪ ﻟﻼﻋﺘﺬار ﻋﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل دوره ﻓﻲ اﻟـ }ﺳﺖ‬ ‫ﻛ ــﻮم{‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟــﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻮﻗﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺳﺎﻣﺢ ﺣﺴﻴﻦ ّ‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ ﻓﻲ }راﺟﻞ‬ ‫وﺳﺖ ﺳﺘﺎت{ ﺷﺨﺼﻴﺔ رﻣﺰي‪ ،‬ﺷﺎب ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‪ ،‬ﺗﻨﺸﺄ ﻣﻮاﻗﻒ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺑﻦ ﻋﻤﻪ ﻋﺎدل )أﺷﺮف ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎﻗﻲ(‪.‬‬

‫»ﻫﺒﺔ رﺟﻞ اﻟﻐﺮاب«‬ ‫ً‬ ‫وﺿﻊ أﺑﻄﺎل }ﻫﺒﺔ رﺟﻞ اﻟﻐﺮاب{ ﺷﺮوﻃﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓــﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﻢ ﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷﺟ ـ ـ ــﺰاء اﻟــﻼﺣ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧ ـﺠــﺎﺣ ـﻬــﻢ وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻨ ـﺠــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺮﻓ ـﻌــﻮا‬ ‫أﺟــﻮرﻫــﻢ وﻃـﻠـﺒــﻮا زﻳ ــﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ أدوارﻫ ــﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻢ أﺻﺒﺤﻮا ﻧﺠﻮﻣﺎ وﻻ ﻳﻘﺒﻠﻮن‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺎت ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﺸـﻜــﻞ ﻋـﻘـﺒــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﺳﺎﻣﺢ ﺣﺴﻴﻦ وأﺷﺮف ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻓﻲ »رﺟﻞ وﺳﺖ ﺳﺘﺎت«‬

‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺻـﻨــﺎع اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ وﺟ ــﺪوا ﺣﻼ‬ ‫ﻷزﻣﺔ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﺘﻲ ﻻﺣﻘﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺨﻠﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫}ﺳﻮﻧﻲ ﺑﻴﻜﺘﺸﺮز{ ﻋﻨﻪ وﺣﻤﺎﺳﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻗ ـﻨــﻮات ‪ CBC‬ﻹﻧ ـﺘــﺎﺟــﻪ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﺒــﺪأ ﺗـﺼــﻮﻳــﺮه‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن‬ ‫ﻗــﺪ اﻧـﺘـﻬــﻮا ﻣــﻦ ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﻢ اﻟــﺪراﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮات‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻨﺠﻮم رﻳﻬﺎم ﺣﺠﺎج اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻟـ}ﻫﺒﺔ رﺟﻞ اﻟﻐﺮاب{ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﺷﻬﺮﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺰاﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ }ﺳﺠﻦ اﻟﻨﺴﺎ{ ﻟﻴﺼﻨﻌﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺠﻤﺔ ﺷﺎﺑﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ أدت ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻢ }ﻳــﻮم ﻣﺎﻟﻮش ﻻزﻣﺔ{‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻨﻴﺪي‪ ،‬وﺗﻨﺸﻐﻞ راﻫﻨﺎ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﻗﺴﻤﺘﻲ وﻧﺼﻴﺒﻚ{ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺎﻧﻲ ﺳﻼﻣﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ أﻋ ـﻤــﺎل ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﻓــﺾ اﺷـﺘـﺒــﺎك{‪ ،‬إﻻ ان رﻳﻢ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻠ ـﻔــﺖ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎه إﻻ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺟـﺴــﺪت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑـﻴــﺮﻫــﺎن ﻓــﻲ }ﻫـﺒــﺔ رﺟــﻞ‬ ‫اﻟﻐﺮاب{‪ ،‬ﻓﺸﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ‬ ‫}اﻟﺨﻄﻴﺌﺔ{ ﻣﻊ ﺷﺮﻳﻒ ﺳﻼﻣﺔ وﺷﻴﺮي ﻋﺎدل‪،‬‬ ‫}ﺟ ـﺒــﻞ اﻟـ ـﺤ ــﻼل{ ﻣــﻊ ﻣ ـﺤ ـﻤــﻮد ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ دورﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫}ﺳﺮاﻳﺎ ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ‪ ،{2‬وﻫﻮ اﻟــﺪور ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﺬرت ﻏﺎدة ﻋﺎدل ﻋﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎﺗ ــﻪ ﻓـ ــﻲ أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل دراﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺣــﺎزم ﺳﻤﻴﺮ ﻟــﻢ ﻳﻠﻔﺖ‬ ‫اﻷﻧ ـﻈ ــﺎر إﻟ ـﻴــﻪ ﺣ ـﺘــﻰ ﺷـ ــﺎرك ﻓــﻲ }ﻫ ـﺒــﺔ رﺟــﻞ‬ ‫اﻟـﻐــﺮاب{‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻤﻴﻪ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫واﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺗ ـﻠ ـﻘــﻰ ﻋ ــﺮوﺿ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼت ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ }ﻋﻴﻮن اﻟﻘﻠﺐ{ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ُﻳﻌﺮض راﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻓــﺪاء اﻟﺸﻨﺪوﻳﻠﻲ‪ ،‬إﺧــﺮاج ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ راﻧﻴﺎ ﻳﻮﺳﻒ وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻋــﺮض ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﺷﻄﺮﻧﺞ{‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺣﺴﺎم ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬إﺧﺮاج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪي‪ ،‬وﻳﺠﺴﺪ ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺿﺎﺑﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ أﻣﺎم ﻧﻀﺎل اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ }أرﻳــﺪ رﺟﻼ{‬ ‫ﻣﻊ إﻳﺎد ﻧﺼﺎر وﻇﺎﻓﺮ ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ‪ ،‬و}ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺸﻖ{‬

‫ﺛﺮﺛﺮات‬

‫ﻧﻬﺎل ﻋﻨﺒﺮ ﻓﻲ }ﻋﻨﺒﺮ اﻟﺴﺘﺎت{‬

‫دﻧﻴﺎ ﺳﻤﻴﺮ ﻏﺎﻧﻢ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﻲ ﻋــﺰ اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺑــﻮﺳــﻲ‪ ،‬راﻧ ــﺪا اﻟﺒﺤﻴﺮي‬ ‫واﻟﻤﺨﺮج اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﺨﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ اﻷﺟـ ــﺰاء اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ }ﻫـﺒــﺔ رﺟــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺮاب{ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ أﻛﺒﺮ ﻧﻈﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ أدوارﻫﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ إﻧﺠﻲ اﻟﻤﻘﺪم‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺘﻐﻴﺮ ﺷـﻜــﻞ واﺧـﺘـﻴــﺎر ﻣــﻼﺑــﺲ ﻫﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ‬ ‫)إﻳ ـﻤــﻲ ﺳـﻤـﻴــﺮ ﻏــﺎﻧــﻢ(‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ اﻛـﺘـﺸـﻔــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺠــﺰء اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﺆاﻣــﺮة أدﻫ ــﻢ )ﺣــﺎزم‬ ‫ﺳـﻤـﻴــﺮ( رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﺑـﻴــﺖ اﻷزﻳ ــﺎء‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﻫﺒﺔ وﺻﺪﻳﻘﻪ )ﺗﺎﻣﺮ ﻳﺴﺮي(‬ ‫ً‬ ‫ﻹﻳ ـﻘــﺎﻋ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣ ـﺒــﻪ ﺣ ـﻔــﺎﻇــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌــﺮض اﻷﺣ ـ ــﺪاث اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﻣـﺨـﻄــﻂ ﻫﺒﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﻘﺎم ﻣﻦ أدﻫﻢ‪.‬‬

‫»اﻟﻜﺒﻴﺮ أوي«‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ إﺣﺪى أﻫﻢ ﻧﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ اﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻐـ ـﻨ ــﺎء‪ ،‬وﻣـ ــﻊ ذﻟـ ــﻚ رﻓ ـﻀ ــﺖ ﻃ ـﻠــﺐ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ وﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻓﻲ أداء‬ ‫دورﻫــﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻠﻘﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻄﻤﺢ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻞ دراﻣﻲ‬ ‫ﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ ّ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻴﻦ إﻟﻰ ﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻠﺔ دراﻣﻴﺔ ﺗﺒﺮر ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻦ اﻷﺣﺪاث‪.‬‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻬﺎ ﺳﻠﻴﻢ ﻣﻨﺘﺠﺔ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ أن دﻧﻴﺎ‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﻏﺎﻧﻢ ﻟﻦ ﺗﺘﻐﻴﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ وأن ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻢ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫إﻃــﻼﻟـﺘـﻬــﺎ ﻛـﻀـﻴـﻔــﺔ ﺷ ــﺮف‪} ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن‬ ‫دورﻫــﺎ رﺋﻴﺲ وﻟــﻦ ﺗﺘﺮك اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻳﻔﺸﻞ‬ ‫ﺑﻐﻴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻨﻪ{‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻻ ﺧﺼﺎم ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺳﺮة اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ودﻧﻴﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﺮارﻫﺎ ﻫﺬا‪.‬‬

‫ﻛــﺎن ﻟـ }اﻟﻜﺒﻴﺮ أوي« دور ﻓﻲ ﻣﻨﺢ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻧ ـﺠــﻮم اﻟ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺪﻳــﺎ اﻟ ـﺠ ــﺪد ﻓــﺮﺻــﺔ ﻹﺛ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﻼم‪ ،‬ﺑﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻓ ـ ــﺆاد وﻫـ ـﺸ ــﺎم إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻤ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺳــﻼم‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ ﻟﻴﺸﺎرك ﻓــﻲ أﻋـﻤــﺎل ﺗﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ »ﻫﺒﺔ‬ ‫رﺟــﻞ اﻟ ـﻐ ــﺮاب«‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳ ـﺸــﺎرك ﺑـﻴــﻮﻣــﻲ ﻓــﺆاد‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل دراﻣـﻴــﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﺨــﻮض ﻫـﺸــﺎم اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ أوﻟــﻰ ﺑﻄﻮﻻﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫وﻫﻲ »ﻓﺰاع«‪.‬‬ ‫اﻟـﻨـﻘـﻠــﺔ اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ وﻋﺒﺮ‬ ‫أﺟﺰاﺋﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ دﻧﻴﺎ ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫ﻏــﺎﻧــﻢ اﻟـﺘــﻲ ﺟـﺴــﺪت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻫــﺪﻳــﺔ زوﺟــﺔ‬

‫}ﺗﺎﻣﺮ وﺷﻮﻗﻴﺔ ‪{٥‬‬

‫»اﻟﻜﺒﻴﺮ أوي«‬

‫اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻴﺸﺎوي‬ ‫اﻟــﺬي رﻓــﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ ﺳــﺖ ﻛــﻮم }ﺗﺎﻣﺮ‬ ‫وﺷــﻮﻗ ـﻴــﺔ ‪ {5‬رﻏـ ــﻢ أﻧـ ــﻪ ﻣ ـﻨ ـﺤــﻪ ﺷ ـﻬــﺮة ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺬي ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺸﺨﺼﻴﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣــﻊ زوﺟـﺘــﻪ )ﻣــﻲ ﻛ ـﺴــﺎب(‪ ،‬ﻟــﺬا ﻗــﺮر اﻟﻘﻴﻤﻮن‬ ‫اﺑـ ـﺘ ــﺪاع ﺣ ـﺠــﺔ ﻟـﺘــﻮﺿـﻴــﺢ ﺳ ـﺒــﺐ ﻏ ـﻴــﺎﺑــﻪ ﻓﻲ‬ ‫أوﻟﻰ اﻟﺤﻠﻘﺎت‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﻔﺮه إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺪول‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮﻟﻰ ﺷﺨﺺ آﺧــﺮ )إدوارد(‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ إدارة ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة اﻟﺨﺎص ﺑﺘﺎﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟـﻀــﻮء أﻛـﺜــﺮ ﻋﻠﻰ ﺣـﻴــﺎة ﺷﻮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬا ﺗﻐﻴﺮ اﺳــﻢ اﻟﻌﻤﻞ إﻟــﻰ }ﻟـﻤــﺎ ﺗــﺎﻣــﺮ ﺳﺎب‬ ‫ﺷﻮﻗﻴﺔ{‪.‬‬

‫أوﺷـﻜــﺖ ﻧـﻬــﺎل ﻋﻨﺒﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫ﺑـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮﻋ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ }ﻋ ـﻨ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎت{‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﻌــﺮض ﻋ ـﺒــﺮ ﻗ ـﻨــﺎة‬ ‫}اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ{ ﻣــﻊ اﻧـﻄــﻼﻗـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳﻴﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋ ــﺮﺿ ــﻪ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﺷـﻬــﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎوي‪ :‬ﻟﺴﺖ ﻏﺎﺿﺒﺎ ﻣﻦ آﻳﺘﻦ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﻧﻔﻰ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎوي ﻣﺎ ﺗﺮدد‬ ‫ﺣ ـ ــﻮل ﻏ ـﻀ ـﺒــﻪ ﻣ ــﻦ آﻳـ ـﺘ ــﻦ ﻋــﺎﻣــﺮ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻋـ ـﺘ ــﺬارﻫ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ }اﻟﺼﻌﻠﻮك{ اﻟﺬي ﻳﺆدي‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﻄــﻮﻟـﺘــﻪ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﺗـﻔـﻬـﻤــﻪ ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻋﺘﺬارﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋـﻤــﻞ ﻓـﻨــﻲ‪ ،‬وﺗــﺄﺧــﺮ اﻧـﻄــﻼق‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻜــﺲ ﻣــﺎ ﻛــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮرا ﻋﻨﺪﻣﺎ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺑﺸﺮى ﻟـ }اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻨﻮع{‬ ‫رﺷ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺨـ ــﺮج ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠ ـ ــﺎر ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺮى ﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﻞ }اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪﺧـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﻮع{‪ ،‬اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﺒــﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮه ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﺸــﺎرك‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻄــﻮﻟـﺘــﻪ أﺣ ـﻤــﺪ ﻓﻠﻮﻛﺲ‬ ‫وإﻳﻤﺎن اﻟﻌﺎﺻﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺑﺸﺮى ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻗﺮاءة اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺤﺴﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻐﺎﻳﺔ اﻵن‪.‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ﻫﺸﺎم إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪» :‬ﻓﺰاع« ﺗﻌﺮض ﻟﺤﺮب‬ ‫وﺳﺄﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻞ‬

‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬

‫}ﻧﻴﺠﺎﺗﻴﻒ{‬ ‫اﻟﺸﺎروط!‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬

‫ﻣﺠﺪي اﻟﻄﻴﺐ‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫ﺧﺎض اﻟﻔﻨﺎن ﻫﺸﺎم اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ًاﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫»ﻓﺰاع« اﻟﺬي اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻪ دور اﻟﻌﺮض أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻔﻴﻠﻢ واﻷزﻣﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻷوﻟﻰ ﻟﻌﺮﺿﻪ ﻛﺎن اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳﺒﺐ اﺧﺘﻴﺎرك ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓــﺰاع‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ؟‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻗﻮي«‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻬﺎ ورﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ‪ .‬ﻋﺎدة اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر وأﺣـ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺬا ﻗﺮرت ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وﻗــﺪ أﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ و ﻗـﺘــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺧــﺮج ﺑﺼﻮرة ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻳـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻌـ ــﺾ أن ﺗ ـ ـﻜـ ــﺮار‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﻈـﻬــﺮ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻓـ ــﺰاع إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل »اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻗﻮي«‪ ،‬وﻟﻢ أﺳﺘﻬﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﻔـﺸــﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗـﻤــﺎﺷــﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻣ ــﻊ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻟــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﺛ ـﻤــﺔ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﻮري ﻓـ ـ ــﻲ ﻃـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أن اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫روج ﺑﺄن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫ﻟﻄﺮﺣﻪ‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺳﺄﻇﻞ أؤﻣﻦ ﺑﺄن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎن اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ اﻷﻣــﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وﺳﺄﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻫﺒﺘﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ أي »ﺷﻠﺔ« ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟــﻮ ﺳــﻂ اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬ﻟﺴﺖ ﻣﺤﺴﻮﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ أرﻏﺐ ﻓﻴﻪ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻨﺎل إﻋﺠﺎب اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ اﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ ﻃ ـ ــﻮﻳ ـ ــﻼ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻻت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺴﺒﺐ؟‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮﺿــﻪ ﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺰرة ﻟ ــﻢ ﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻣــﻊ‬ ‫أي ﻓـﻴـﻠــﻢ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻓـﻬــﻮ ﻟــﻢ ﻳـﺤـﺼــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ـﻘــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺮض ﻣ ـﻨــﺬ اﻟ ـﻴ ــﻮم اﻷول‬ ‫ﻟ ـﻄــﺮﺣــﻪ‪ ،‬وﺣـ ــﻮرب ﻓــﻲ دور اﻟ ـﻌــﺮض‪،‬‬ ‫ووﺻﻒ ﺑﺎﻟﻔﺎﺷﻞ ﻣﻦ دون أن ﻳﺸﺎﻫﺪه‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻳﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮض وﻻ ﻳـﺠــﺪ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺑــﺪاﻋــﻲ أن‬ ‫اﻹﻗ ـﺒــﺎل ﺿﻌﻴﻒ أو أن اﻟ ـﻌــﺪد اﻛﺘﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻜﺮرت ﻫﺬه اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ راﺑﻂ ﺳﻮى أﻧﻬﻢ اﺧﺒﺮوﻧﻲ‬ ‫وﺗ ـ ــﻮاﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﻮا ﻣـ ـﻌ ــﻲ ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺻ ـﻔ ـﺤ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ »ﻓـﻴـﺴـﺒــﻮك«‪ ،‬ﻣــﺎ اﺿـﻄــﺮ ﻛﺜﺮ إﻣﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪة ﻓـﻴـﻠــﻢ آﺧ ــﺮ أو ﻣ ـﻐــﺎدرة‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫ﺗﻔﺴﺮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬ ‫ﺛ ـﻤــﺔ ﻛـﻴــﺎﻧــﺎت إﻧـﺘــﺎﺟـﻴــﺔ ﻟــﻢ ﺗﺮﺣﺐ‬ ‫ﺑــﺈﺳ ـﻨــﺎد دور اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ إﻟـ ــﻲ ﺑـﻌـﻴــﺪا‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأرادت ﻣﺤﺎرﺑﺘﻲ ﻷﻇﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﻗــﺪم أدوارا ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣـ ــﺪث ﻓـ ــﺎق ﺗــﻮﻗ ـﻌــﻲ‪ ،‬ﺧ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ أن‬

‫ً‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻛﺎن ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻘﻒ ﻣﻊ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﺻﺤﺎب دور اﻟﻌﺮض ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫إن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ إﻳﺮادات‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ أي ﻓﻴﻠﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮور أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﻃﺮﺣﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮه ﺳﻮى ﺑﺎﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻲ ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﻋﺮﺿﻪ‪ ،‬وﻛﺸﻒ اﻟﺒﻌﺾ ذﻟﻚ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ـﻨــﻲ ﺣ ـﺠــﺰت ﺗــﺬاﻛــﺮ وأﺧـﺒــﺮﻧــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻌﺮض‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤــﻮزﻋــﺔ واﻟـﻤـﻨـﺘــﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺴﻜﺎ ﺑﺄن اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻲ أﻧﺘﻈﺮ ردة ﻓﻌﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑــﺪ ﻷي ﻓﻴﻠﻢ ﻳـﻄــﺮح ﻓــﻲ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ إﺟﺎزات ﺷﻢ اﻟﻨﺴﻴﻢ ﻣﻦ أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫إﻳﺮادات‪ ،‬ﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻣﺸﺎﻫﺪة أﻋﻤﺎل ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎذا وﺻ ـ ـﻔـ ــﺖ ﻣـ ــﻮﻗـ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﺒﻲ؟‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ وأﺧﺒﺮﺗﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺪث‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أﻧ ـﻨــﻲ ﺗــﻮﻗـﻌــﺖ اﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﺣ ـﺘــﻰ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﺷ ـﻬــﺮ رﻣ ـﻀــﺎن‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار ﻣــﻊ اﻷﻓ ــﻼم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻄ ــﺮح ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻮﺟـﺌــﺖ‬ ‫ﺑﻘﺮار رﻓﻌﻪ ﻣﻦ دور اﻟﻌﺮض وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺻﺪﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟـﻔـﺌــﺔ ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻛــﺎن ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺤﻘﻖ »ﻓ ــﺰاع« إﻳ ــﺮادات ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺟﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬إذا ﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﻔﺮﺻﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض‪ .‬ﺗﻤﻨﻴﺖ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻹﻳــﺮادات اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن أﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎدل‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣ ــﺎ ﺗـ ـﻌ ــﺮض ﻟــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ أﺛﺮت اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ إﻳﺮاداﺗﻪ؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺛﻤﺔ ﺣﻤﻠﺔ دﻋﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻹﻃ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼق‪ ،‬واﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺮت ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت اﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻮاب ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺮرات ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﻨـﻄـﻘـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃــﻼق‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳ ـﻌــﻮض ﻣـﻨـﻬــﺎ أﻣــﻮاﻟــﻪ‪،‬‬ ‫ﻃــﺮﺣــﺖ أﻓ ــﻼم ﻋ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺣﺪث ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﻴﻠﻤﻚ ﻓﺤﺴﺐ؟‬ ‫ﻣـ ـ ــﺎ ﺣ ـ ـ ــﺪث ﻣـ ـ ــﻊ »ﻓ ـ ـ ـ ــﺰاع«‬ ‫ﺗ ـ ـﻜـ ــﺮر ﻣـ ــﻊ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »ﺗـ ـﺴـ ـﻌ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻓﻴﻠﻤﻲ إﻟﻰ اﻷﻓﻼم‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎه اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺎن‬ ‫ﻫـﻤــﺎ »ﻛــﺎﺑـﺘــﻦ ﻣﺼﺮ«‬ ‫و}زﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ ﺳ ـ ـﺘـ ــﺎت«‪،‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻨﺘﺠﺎ‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﻠـﻤـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ أن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺛﻤﺔ ﻣﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻴﻠﻢ‬ ‫ﺛـ ــﺎﻟـ ــﺚ ﻟـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫}ﺻﻨ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲﻣ‬ ‫اﻹﻳﺮادات‪ ،‬ﺛﻢ اﻷﻓﻼم‬ ‫ﺼﺮ{‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ ﻫﻮ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻷﻓــﻼم اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ذاﺗــﻪ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺛـﻤــﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻟــﺪى اﻟـﻤــﻮزﻋـﻴــﻦ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ أن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑـﻴــﻦ أﺑـﻄــﺎل‬ ‫اﻷﻓــﻼم اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔﺲ‬

‫ﻧﺠﻮم ﺟﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﻠﺼﻘﺎت ﺳﻴﻨﻤﺎ »رﺑﻴﻊ ‪«٢٠١٥‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻣﻴﻦ ﺧﻴﺮاﻟﻠﻪ‬

‫ﻇﻬﺮت ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ رﺑﻴﻊ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬أﺳﻤﺎء ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻧﺮاﻫﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻴﺸﺎت اﻷﻓﻼم‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻓﻴﺸﺎت‪.‬‬

‫ﻣ ــﻊ أن »ﻛـ ـ ــﺮم اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻨــﺞ« ﻫــﻮ‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ »اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ« و} ﻫــﺰ وﺳﻂ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ«‪ ،‬إﻻ أن اﺳﻢ اﻷردﻧﻲ ﻣﻨﺬر‬ ‫رﻳــﺎﺣ ـﻨــﺔ ﻳـﻈـﻬــﺮ ﻟـﻠـﻤــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻓﻲ ﻣﻠﺼﻖ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ وأﺗـ ـ ـ ــﺎح ﻟـ ــﻪ وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺻ ـ ــﻮرﺗ ـ ــﻪ ﻛـ ـﺒـ ـﻄ ــﻞ‪ ،‬إﻟـ ـ ــﻰ ﺟ ـ ــﻮار‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﻮد ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﻐـﻨــﻲ ورﻳ ـﻬــﺎم‬ ‫ﺣ ـ ـﺠـ ــﺎج‪ ،‬أﻣ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ »ﻫ ـ ــﺰ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ« ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺻﻮرﺗﻪ ﺿﻤﻦ ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻫﻢ أﻏﻠﺐ ﻣﻦ ﻇﻬﺮوا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ دون ﺗﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬

‫ﻓﺮص وﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫أﺗ ـ ــﺎح ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »ﻛــﺎﺑ ـﺘــﻦ ﻣـﺼــﺮ«‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻧﺠﻮم ﺟﺪد ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺼ ـﻘــﺎت ﻣ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ‪:‬‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻮﻣ ــﻲ ﻓـ ـ ـ ــﺆاد وﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ رﺑ ـﻴ ــﻊ‬ ‫وأﺣـﻤــﺪ ﻓﺘﺤﻲ وﻣﺤﻤﺪ ﺳــﻼم‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻷول رﻏﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫وﻇـ ـ ـﻬ ـ ــﻮره ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻠ ـﺼــﻖ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‪ ،‬إﻻ أن اﺳﻤﻪ ﻳﻈﻬﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ اﻟﺜﻼﺛﻲ رﺑﻴﻊ وﻓﺘﺤﻲ‬ ‫وﺳ ــﻼم اﻟــﺬﻳــﻦ ﺑ ــﺪأوا ﻳــﺄﺧــﺬون‬ ‫ﻓــﺮﺻ ـﺘ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻋﺮﻓﻬﻢ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﺗﻌﻠﻖ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗــﺪور ﻗﺼﺔ »ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻣﺼﺮ«‬ ‫)إﺧ ـ ــﺮاج ﻣـﻌـﺘــﺰ اﻟ ـﺘــﻮﻧــﻲ‪ ،‬ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻃﺎﻫﺮ( ﺣﻮل ﻻﻋﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم‬ ‫ﻣﻮﻫﻮب‪ ،‬ﻛــﺎن ﻳﻄﻤﺢ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫أﺣﺪ أﺑﺮز ﻻﻋﺒﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺮ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻳ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻷزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬ﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﻴﺄس وﻳﺸﻜﻞ داﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻦ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﺎ ﻣـﺤـﺘــﺮﻓــﺎ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻤﺴﺎﺟﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ }ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰاع{ ﻓ ـﻈ ـﻬــﺮ‬ ‫ﺑﻄﻼه ﻫﺸﺎم إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﺳﻬﺮ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻳــﻎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﺼـﻘــﻪ ﻟـﻠـﻤــﺮة‬ ‫اﻷوﻟــﻰ‪ .‬ﺗــﺪور أﺣﺪاﺛﻪ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪي ﺣﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ }ﻓﺰاع{‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣـﻬــﺎ ﻫـﺸــﺎم إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }اﻟﻜﺒﻴﺮ أوي{ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﺣ ـﻤــﺪ ﻣ ـﻜــﻲ‪ ،‬وﺣ ـﻘــﻖ ﻧ ـﺠــﺎﺣــﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﻫﺎﻟﺔ ﻓﺎﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻤﻮن‪ ،‬وﻋﻤﺮو رﻣﺰي‪ ،‬إﺧﺮاج‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ زاﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟـﻬـﺘـﻬــﺎ ﺗـﻈـﻬــﺮ ﻧـﺴــﺮﻳــﻦ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ أﻓﻴﺸﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ }زﻧﻘﺔ ﺳﺘﺎت{‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺗـﺸــﺎرك ﻓــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻣﻊ‪:‬‬ ‫ﺣـ ـﺴ ــﻦ اﻟـ ـ ـ ـ ــﺮداد‪ ،‬إﻳـ ـﻤ ــﻲ ﺳـﻤـﻴــﺮ‬ ‫ﻏﺎﻧﻢ‪ ،‬وﻣﻲ ﺳﻠﻴﻢ وآﻳﺘﻦ ﻋﺎﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﺪور اﻷﺣﺪاث ﺣﻮل ﺷﺎب ﺛﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺘـﺼـﻴــﺪ اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﺰرن اﻟﻌﻴﺎدة اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻷﺑﻴﻪ وﻫﻮ زﻳﺮ ﻧﺴﺎء ﺑﺪوره‪.‬‬

‫ﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻲ ﻓﺆاد‬

‫ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ ﻫـ ـﺸ ــﺎم اﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻄــﻞ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ }ﻓ ـ ـ ــﺰاع{ أﻧـ ــﻪ واﺟ ــﻪ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﻮﻗ ــﺎت اﻋـ ـﺘ ــﺮﺿ ــﺖ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ‬

‫}ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﺳﺒﻊ ﻓﻮاﺋﺪ{ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺻﺤﺒﺔ اﻷﻣﺠﺎد‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫}اﻷﻣﺠﺎد{ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺮﻓﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻮﻃﺪت ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻌﺪت‬ ‫ﺑﺼﺤﺒﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة أﺣﻀﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن }دﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ{‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ د‪ .‬ﻓﺮاس ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸﺎروط‪ ،‬اﻟﺬي أدرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ أﻧﻪ أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣﺮﻣﻮق ّ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐﺪاد‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺑﺎﻹﺧﺮاج واﻟﻨﻘﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ ﻣﺎدة ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻹﺧﺮاج ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻹﺻﺪارات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺻﺤﻴﻔﺔ }اﻟﻤﺪى{ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺤﻴﻔﺔ }اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ }اﻟﺸﺒﻜﺔ{ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺎ ﻓﻲ دراﺳﺎت ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫}ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ{ ﺿﻤﻦ ﻛﺘﺎب }اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ{ و}اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ‪ :‬آﻟﻴﺎت اﺷﺘﻐﺎﻟﻬﺎ‬ ‫دراﻣﻴﺎ{ ﺿﻤﻦ ﻛﺘﺎب }اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻘﺼﻴﺮ{‪ ،‬وﺻﺪر ﻛﻼ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ أﻓﻼم اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ )‪ 2005‬و‪ ،(2006‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أﺛﺮى اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﺘﺐ ﺣﻮل اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫}اﻟﺠﻨﺲ واﻟﻮﻋﻲ‪ :‬دراﺳﺔ ﻓﻲ دﻻﻻت اﻟﺠﻨﺲ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ{‪،‬‬ ‫}اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ{ و}دﻻﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ{‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻨﻲ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻤﺖ أن ﻣﻠﻜﺎت }اﻟﺸﺎروط{‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت ذﻟﻚ إﻟﻰ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﺻﻨﻊ أﻓﻼم ﻗﺼﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺮج اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ }ﻳﻄﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎم… ﻳﺤﻂ اﻟﺤﻤﺎم{ )‪،(1996‬‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﻘﺼﻴﺮ }روﻣﺎ ﺗﺮاﻧﺰﻳﺖ{ )‪ ،(2010‬اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫}ﻧﻴﺠﺎﺗﻴﻒ{ )‪ ،(2014‬اﻟﺬي أﺳﻌﺪﻧﻲ اﻟﺤﻆ ﺑﻤﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻘﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﻣﺒﺪﻋﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺪة‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﺣﻮاﻟﻰ ﺳﺖ دﻗﺎﺋﻖ وﻧﺼﻒ دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻹﺑﺪاع اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻔﻜﺮي ﻳﺆﻫﻞ }اﻟﺸﺎروط{ ﻷن‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ رﻓﻴﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻴﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻳﺤﻤﻠﻨﻲ ﻟﻠﻈﻦ‬ ‫ﺑﺄن ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ إﺧﺮاج اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻞ ﺣﻔﺎوة وﺗﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫أول ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺮﻋﻲ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ }ﻧﻴﺠﺎﺗﻴﻒ{ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻤﺎﻳﺴﺘﺮو ﺣﺴﻴﻦ ﻓﺞ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺣﻤﻠﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺮﻛﻴﺰﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﻻت اﻟﻮﺗﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻀﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺤﺰن‬ ‫واﻟﺸﺠﻦ واﻷﺳﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺪر ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي أﺣﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻹﺿﺎءة‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ )ﺣﻴﺪر ﺧﻴﻮن( اﻟﺤﺠﺮة اﻟﻀﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ أﺣﺪاث اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬إﻟﻰ آﻓﺎق رﺣﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺮ واﻟﻌﺬوﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﻳﻐﺮق إﻟﻰ أذﻧﻴﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻣﺎج‪ ،‬واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ ﺑﺸﺎﻋﺮﻳﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻣﻼك ﻋﺒﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ أن ﺗﻨﺰل‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ ﻧﺮى أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻣﻊ اﻣﺮأة ﻓﻲ ﻗﻤﻴﺺ ﻧﻮم أﺳﻮد ﻋﺎري‬ ‫اﻟﺼﺪر‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺪﺧﻦ ﺳﻴﺠﺎرة وﺑﺼﻴﺺ ﺿﻮء ﻳﺘﺴﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺸﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻈﺮﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎ وﻫﻲ ﺗﻨﻔﺚ اﻟﺪﺧﺎن وﻳﺤﻞ اﻟﻈﻼم‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺗﻐﻤﺮ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺤﺠﺮة اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ اﻟﺤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻨﺎ ﺗﺄﻣﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺠﺪران اﻟﺘﻲ ُدﻣﺮت ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻚ‪ ،‬اﻷرﻳﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﺰﻣﻬﺎ اﻟﺰﻣﻦ وﻣﻨﻀﺪة اﻟﺰﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺊ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮ ﻟﻴﻨﻘﺬﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻘﻮط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﻠﻤﺢ ﻟﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻧﻌﺮف‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﺴﻮرة ﻳﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺨﺘﺮق ﻗﻄﺮات اﻟﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺮب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﺪران اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﻄﻌﻪ ﺳﻮى ﺻﻮت اﻟﺮﻳﺢ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺤﺎول اﻗﺘﻼع ﺧﻴﻮط اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت اﻟﻤﺘﺸﺒﺜﺔ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﺑﺴﻴﻂ ﺗﺴﻠﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬﺗﻴﻦ ﺑﺎﺋﺴﺘﻴﻦ!‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺪوء ُﻣﺨﻴﻒ ﻳﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻼ ﺗﺠﺮﻳﺪﻳﺎ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﺑﻌﺪه أﺻﺎﺑﻊ اﻣﺮأة إﻟﻰ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻤﺬﻳﺎع‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺼﺪر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ ﻣﺰﻋﺠﺎ ﻛﺎﻟﺤﺸﺮﺟﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺜﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺤﻄﺎت إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻋﻨﺪ أﻏﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺮﺑﺔ زﻛﻴﺔ ﺟﻮرج‪ ،‬أول ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻏﻨﺖ ﻓﻲ‬ ‫إذاﻋﺔ ﺑﻐﺪاد ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻟﻮﻋﺔ اﻟﻔﺮاق وﺧﻴﺒﺔ‬ ‫اﻷﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬وﺗﺒﺪو اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻗﻤﻴﺺ اﻟﻨﻮم‪ ،‬ﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺰﻳﻦ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬وﻳﺘﺤﻮل اﻟﺠﺪار ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻄﺮات اﻟﻤﺎء‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻰ ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻬﺐ رﻳﺢ ﻋﺎﺗﻴﺔ ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺼﻮر‬ ‫اﻷﻓﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺬﻛﺮ اﻟﻤﺮأة ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﻦ ﺣﻮاراﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺪﻣﺞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﺤﺴﺲ ﺟﺴﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻳﺴﺮا اﻟﻠﻮزي ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ }ﺑﺎﻷﻟﻮان اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ{‪} :‬أﻧﺎ‬ ‫ﺣﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ‪ ...‬وﺧﺎﻳﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﺎب رﺑﻨﺎ{‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﺘﺰاﻣﻦ ُﻳﻌﻠﻦ اﻟﻤﺬﻳﺎع ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺎم )داﻋﺶ(‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﻊ اﻟﻤﺮأة إﻟﻰ ﺑﺼﻴﺺ اﻟﻀﻮء‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ‪ ،‬وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻮف ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻘﺮب‪ ،‬وذﻧﺒﻪ وﻣﺨﺎﻟﺒﻪ ﻓﻲ وﺿﻊ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺪغ‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ُﻳﺴﺮع اﻟﺨﻄﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻜﺜﻴﻒ راﺋﻊ ﻟﻠﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻮق‬ ‫ﺻﻮر ﻧﺠﻮم وﻧﺠﻤﺎت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻗﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺪﺧﻞ ﺻﺒﻴﺔ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺟﺎﻟﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ ﻣﺘﺤﺮك‪ ،‬ﻓﻲ إﻳﺤﺎء ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬وﺗﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫أﺻﻮات ﻃﻠﻘﺎت اﻟﺮﺻﺎص‪ ،‬واﻟﺘﻜﺒﻴﺮات‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﺠﻴﺞ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫اﻹذاﻋﻴﺔ ﺛﻢ ﻳﺤﻞ اﻟﻈﻼم‪ ،‬وﻳﻌﻮد اﻟﺸﺠﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﻬﺒﻂ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺑﻴﺾ ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺴﻮداء ﻻ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻠﻮﺣﺔ!‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}اﻟﺸﺎروط{ ﻻ ﻳﺼﻨﻊ ﻓﻴﻠﻤﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﺘﺒﻨﻰ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺄﺳﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﻠﺪﻏﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪..‬‬ ‫وﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ!‬

‫ﻟﻘﻄﺎت‬ ‫ﻧﺴﺮﻳﻦ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﺒﻄﻞ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧــﻪ ﻟﻦ ﻳﻴﺄس أو ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ‪ ،‬وﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ذاﺋ ـ ـﻘـ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟـ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺟﻴﺪا اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟــﺮﺧـﻴــﺺ واﻟﺠﻴﺪ واﻟ ــﺮديء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺣــﻮرب ﻓﻲ‬ ‫دور ا ﻟ ـﻌــﺮض ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أ ﻓــﻼم‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺎ زال اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ واﺿﺤﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪} :‬ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر ﺑ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﺰاع‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا‪ ،‬وأﻋـﻄـﺘـﻨــﻲ ﺟـ ــﺮأة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻳﻨﺎدﻳﻨﻲ ﻓــﺰاع«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻟــﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺑـ ــﺎﻷﻣـ ــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻬــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﺘﺎج ﺗﺮﻛﻴﺰا وﻋﻤﻼ دؤوﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ أﻛــﺪت ﻧﺴﺮﻳﻦ أﻣﻴﻦ‬ ‫أن »زﻧـ ـﻘ ــﺔ ﺳ ـ ـﺘـ ــﺎت« أﺗ ـ ــﺎح ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻫــﻲ ﺳـﻌـﻴــﺪة ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ أدت دورا ﺻﻌﺒﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎ ﻳــﺔ‪ ،‬إذ ﺗـﺠـﺴــﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻄﺠﻴﺔ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﻴــﺶ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻣﺎ‬

‫اﺗـ ـﻀ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﻮاة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗ ـﻔ ــﺎرق ﻳ ــﺪﻫــﺎ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛﻼﻣﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪» :‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أداء‬ ‫دوري ﺑﺸﻜﻞ ﺟـﻴــﺪ وﻣﺨﺘﻠﻒ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻼ ﻳـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ أﺣـ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ــﺰج ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﺤﻚ ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺗـﺼــﻮﻳــﺮ ﻛــﻞ ﻣـﺸـﻬــﺪ‪ ،‬وﻣــﺆﻛــﺪة‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻟــﻪ ﻣﺬاﻗﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﺸﻘﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ«‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮة وأداء‬ ‫ﻳ ـﻌ ــﺰو اﻟ ـﻨــﺎﻗــﺪ اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد ﻗـ ــﺎﺳـ ــﻢ اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫دﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل أﺑ ـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ــﺎل ﺟـ ـ ـ ـ ــﺪد إﻟ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺘﺤﺖ ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺬوا‬ ‫ﺧـ ـﺒ ــﺮة ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤ ــﻮل أﻏـﻠـﺒـﻬــﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻫﺸﺎم‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻧﺴﺮﻳﻦ أﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﺆاد وﺳـﻬــﺮ اﻟ ـﺼــﺎﻳــﻎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ أن ﻣ ـ ــﻦ ﺳ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ‬

‫وﻳـ ـﻄ ــﻮر أداء ه ﺳـﻴـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻳﺼﺒﺢ ﻧﺠﻤﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﻒ‪» :‬ﺛـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـﻨـ ــﺎﻧـ ــﻮن‬ ‫ﺳﺒﻘﻮا ﻫــﺆﻻء اﻷﺑ ـﻄــﺎل اﻟﺠﺪد‬ ‫وﺧــﺎﺿــﻮا ﺗـﺠــﺎرب ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ أﺧﺬوا وﻗﺘﻬﻢ واﺑﺘﻌﺪوا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار ﻋﻤﺮو‬ ‫ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ وﻳـ ــﻮﺳـ ــﻒ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻒ‪،‬‬ ‫ا ﻟـﻠــﺬ ﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﺎ ﻣﺴﺎﻳﺮة‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎﺷ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻛـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬ﻓ ــﺎﻛـ ـﺘـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪراﻣ ـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫دﺧـ ـ ــﻮل ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮك اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ أﻣﺮ ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻟﻤﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة ﻓﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺘـ ــﺎﺑـ ــﻊ‪» :‬ﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺰة اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ أﻧــﻪ أﺗــﺎح‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﺟــﻮه اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة أو‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أﺻﺢ اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺠﺪد«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺑﻴﻮﻣﻲ ﻓﺆاد أﺟﺎد‬ ‫ﻛـ ـﻌ ــﺎدﺗ ــﻪ وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﻖ أن ﻧ ــﺮى‬ ‫ﺻـ ــﻮرﺗـ ــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻠ ـﺼــﻖ ﻓـﻴـﻠــﻢ‬ ‫ً‬ ‫»ﻛــﺎﺑ ـﺘــﻦ ﻣـ ـﺼ ــﺮ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن‬ ‫ﻧﺴﺮﻳﻦ أﻣﻴﻦ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻣـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺴ ــﻞ »ﺳـ ـﺠ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء« اﻟﺬي أﺟﺎدت ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻐﻨﻲ وﺟﻮﻻت ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻳـ ـﺘ ـ ـﻔ ـ ـﻘ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﻨ ـ ــﺎن ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﻐـﻨــﻲ دور اﻟ ـﻌ ــﺮض ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺮة اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ »ﻛﺮم اﻟﻜﻴﻨﺞ« ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺴﻔﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ردة ﻓﻌﻞ ﺟﻤﻬﻮره ﺗﺠﺎه اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻀﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﺑﻤﻔﺮده‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺮداد ﻣﻊ اﻟﺴﺒﻜﻲ ﻣﺠﺪدا‬ ‫اﺗ ـﻔ ــﻖ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـ ــﺮداد‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺞ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻢ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﺮض‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﻣـ ــﻮﺳـ ــﻢ ﻋـ ـﻴ ــﺪ اﻷﺿـ ـﺤ ــﻰ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـ ــﺎل اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮارﻫـ ـﻤ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﻮﻗﻊ اﻟﺴﺒﻜﻲ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺮداد ﺧ ــﻼل أﻳـ ــﺎم ﺑ ـﻌــﺪ ﻧـﺠــﺎح‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻬﻤﺎ اﻷﺧﻴﺮ »زﻧﻘﺔ ﺳﺘﺎت«‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺠﺎوزت إﻳﺮاداﺗﻪ ‪ 9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬ ‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٩‬‬

‫‪E xtra‬‬

‫‪ ١٠٠‬ﻋﺎم ﻣﻦ اﻟﺼﻤﺖ‪...‬‬

‫اﻷﺗﺮاك ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹﺑﺎدة اﻷرﻣﻨﻴﺔ‬

‫زاﻟﻒ ﻫﻮب‬

‫ً‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻛﻴﺮاﻛﻮس ﻓﻲ دﻳﺎرﺑﻜﺮ ﻣﺮﻣﻤﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸﺄن اﻹﺑﺎدة اﻷرﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﻣﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﺪأ اﻟﺒﻠﺪ ﻳﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻗﻤﻊ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺪ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺗﺮاك اﻛﺘﺸﺎف ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ اﻷرﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻔﻘﻮدة ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫»ﺷﺒﻴﻐﻞ« زارت دﻳﺎرﺑﻜﺮ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪا إﺑﺎن اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻷرﻣﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺨﻠﻮ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﺣﻴﻦ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻤﺠﺰرة اﻷرﻣﻨﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟﻤﺮوﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺼﺺ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ راﺋﻌﺔ وﻣﺴﻴﺮة ﻧﻀﺎل ﺷﻌﺐ ﻻ ّ‬ ‫ﻳﻤﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﺮاف‪ ،‬وﻫﻮﻳﺎت ﺳﺮﻳﺔ ﺗﻄﻔﻮ ﻓﺠﺄة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠﻦ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻘﻤﻊ واﻟﺨﻮف ﻣﻦ إﻋﻼن اﻻﻧﺘﻤﺎء‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻴﻦ اﻷرﻣﻦ واﻷﻛﺮاد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﻃﻲ ﺻﻔﺤﺔ أﻟﻴﻤﺔ وﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫وﻗﺎﺋﻊ‬ ‫ﻳـﺸـﻬــﺪ ﻫ ــﺬا اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟــﺬﻛــﺮى‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻘﺮار ُ‬ ‫ﺑـ ـﻄ ــﺮد اﻷرﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ‪ .‬ﻗـ ـﺘ ــﻞ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ‪800‬‬ ‫أﻟـ ــﻒ وﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن وﻧ ـﺼ ــﻒ ﺷـﺨــﺺ‬

‫ﻫﺮاﻧﺖ دﻳﻨﻚ وإرﺛﻪ‬

‫َ‬ ‫ﺑـ ـ َـﻤـ ـ ْـﻌـ ــﻠـ ــﻢ ﻣـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰ‪ :‬إﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻛ ـﻨ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪﻳــﺲ ﻛ ـﻴــﺮاﻛــﻮس اﻟ ـﺘــﻲ أﻋـﻴــﺪ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب أﻧﻴﻖ وﺗﻘﻊ ﻓﻲ‬ ‫}اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ{‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻬﺪﻣﺔ واﻷزﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺻــﺮﺧــﺎت اﻷوﻻد اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻠﻌﺒﻮن‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ أرﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ُﻳ ـ ـﻌـ ــﺎد ﺑ ـﻨــﺎؤﻫــﺎ‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ رﻣﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ دﻳـ ــﺎر ﺑ ـﻜــﺮ‪ .‬ﻳـﺘـﺤــﺪث‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﺎؤون ﻋــﻦ ﺣﺼﻮل ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ إﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻳﻠﻤﺤﻮن إﻟﻰ‬ ‫ار ﺗ ـﺒــﺎ ﻃ ـﻬــﺎ ﺑـﺒـﻌــﺾ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮرﻃـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺷـﻌــﺮ اﻟـﺒـﻌــﺾ ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺰاز ﻋﻨﺪ‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟ ــﻰ أﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫آﺧ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟـﻜـﻨ ـﻴ ـﺴــﺔ رﻣـ ــﺰا‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ا ﻟــﺬي‬ ‫اﺟﺘﺎح اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬وﺗﺮﻣﺰ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ رﻏ ـ ـﺒ ــﺔ ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ .‬اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺎس أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛﺮ ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ وإﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫أرﻣﻴﻦ ﻫﻮ أﺣﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـ ـ ــﺪرب أرﻣـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻣ ــﺮﺟ ـ ـﻴ ــﺎن ﻛـ ــﻲ ﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﺧـ ـﺒ ــﺎزا‬ ‫ً‬ ‫ﺛـ ــﻢ ﺳ ــﺎﺋ ــﻖ ﺷ ــﺎﺣ ـﻨ ــﺔ ﺛـ ــﻢ ﻣ ــﻮزﻋ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺻﺒﺢ اﻵن ﻣﻮﻇﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻹدارﻳــﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أرﻣﻴﻦ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪ :‬ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻢ زاراﺳــﺎﻟــﻦ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ أﺣ ــﺪ اﻷﻳـ ــﺎم أن أﺻ ـﻠــﻪ أرﻣـﻨــﻲ‬ ‫ُوأن ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ اﻟﻨﺎﺟﻴﻦ‬ ‫أﺟ ـ ـﺒ ــﺮوا ﻋ ـﻠــﻰ اﻋ ـﺘ ـﻨــﺎق اﻹﺳ ـ ــﻼم‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺑــﺪأ أرﻣـﻴــﻦ ﺣـﻴــﺎة ﺟــﺪﻳــﺪة وﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻨﺰﻓﺖ ﺟﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـ ّـﺮ أرﻣ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣــﻦ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل إن ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛــﻠــﻒ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 2.14‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫أﻋــﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن ﺗﺮﻣﻴﻢ ﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻷﺻ ـ ـﻠـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﺤ ــﺪ اﻷدﻧ ـ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻷﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻓ ـﺸـ ّـﻴــﺪوا‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻘﻔﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ ﻣﻊ ﻃﺒﻘﺔ ﻻﻣﻌﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ وﻣﺨﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﺑﻨﻴﺖ اﻷﻋﻤﺪة‬ ‫واﻷرﺿﻴﺎت واﻟﺠﺪران ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ اﻟﺪاﻛﻦ‪ .‬ﺗﺨﺘﺮق‬ ‫أﺷـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻤ ــﺲ اﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻋـﺒــﺮ‬ ‫ﻧﻮاﻓﺬ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺘـ ــﺢ أزﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ــﺰﻋـ ـ ـﻔ ـ ــﺮان‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﺞ ﻓ ــﻲ ﺑــﺎﺣــﺔ اﻟـﻜـﻨـﻴـﺴــﺔ‬ ‫وﺛﻤﺔ ﻣﻘﻬﻰ ﻳﺒﻴﻊ أﻃﺒﺎق اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻤﺼﺎﻧﺎ ﻗﻄﻨﻴﺔ‪ .‬ﻳﻘﺼﺪ اﻟﻤﻘﻬﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس وﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف ﺑـ‪ :‬اﻟﻜﺮدﻳﺔ واﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴﺔ واﻷرﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻒ‪،‬‬

‫وﻫﻲ أرﻣﻨﻴﺔ‪ .‬دﻳﻨﻚ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻫــﻲ‬ ‫دﻳﻨﻚ ووﻫ‬ ‫ﺷﻬﻴﺮة ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ أﻧ ـﺤــﺎء‬ ‫أوروﺑ ـ ــﺎ‪ .‬ﻛ ــﺎن ﻋ ـ ّـﻢ ﻣ ـ ــﺎرال‪ ،‬ﻫــﺮاﻧــﺖ‬ ‫دﻳ ـﻨــﻚ‪ ،‬اﺣــﺪ أﻓـﻀــﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟ ـﻜــﺘــﺎب اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻏﺘﻴﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻻﺛ ـ ـﻨـ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﺻـﺤـﻴـﻔــﺔ‬ ‫}أﻏــﻮس{ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك‬

‫ّ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣﻘﺘﻞ ﻫﺮاﻧﺖ دﻳﻨﻚ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺤﻮل ﻛﺒﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻏﻮﻛﺎن دﻳﻠﺮ وﻣﺎرال دﻳﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻏﻮﻛﺎن ﻳﻮﺷﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻞ ﺷﻬﺎدة دﻛﺘﻮراه ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ .‬ﻟﻘﺪ أراد أن ﻳﺼﺒﺢ أﺳﺘﺎذا ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻳﺎم‬ ‫وأن }ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة ُ ﻫﺎدﺋﺔ ﻓﻲ ﺑــﺮج ﻋﺎﺟﻲ ﺟﻤﻴﻞ{‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﺎرال ﻗــﺪ ﻗﺒﻠﺖ ﻟﻠﺘﻮ ﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻟﻨﺪن‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺷﻜﻠﺖ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﺻﺪﻣﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻬﺎ وﻻ ﺗــﺰال اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻟ ـﻴ ــﻮم‪ .‬ﺗـﻠـﻘــﻰ أﻓـ ــﺮاد ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ دﻳ ـﻨــﻚ ﺗـﻬــﺪﻳــﺪات‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ﻗﺮر ﻛﻞ واﺣــﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﺧﻄﻄﻪ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫}أﻏﻮس{‪ .‬ﻫﻤﺎ ﻳﻌﻤﻼن اﻵن ﻣﻘﺎﺑﻞ راﺗﺐ زﻫﻴﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪1915‬‬ ‫و‪ .1918‬ﻣــﺮر اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮه اﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎ ﻳــﺪﻋــﻮ ﻓـﻴــﻪ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ــﺮاف ﺑ ــﺄن ﺗـﻠــﻚ اﻷﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﺑــﺎدة‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ .‬إﻧ ــﻪ اﻟــﻮﺻــﻒ اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻪ ‪ 22‬ﺑﻠﺪا ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺬﺑﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆرﺧـ ــﻮن أن ﺗـﻠــﻚ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺣﺪاث ﺷﻜﻠﺖ أول إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺮن اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﻳـﺸــﺎرﻛـﻬــﻢ‬ ‫اﻟــﺮأي اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮﻧﺴﻴﺲ اﻟــﺬي ﻗﺎل‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ أﺳ ـﺒــﻮﻋ ـﻴــﻦ‪} :‬إن إﺧـ ـﻔ ــﺎء أو‬ ‫إﻧﻜﺎر اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻳﺮة أﺷﺒﻪ ﺑﺘﺮك‬ ‫اﻟﺠﺮح ﻳﻨﺰف ﻣﻦ دون ﻣﺪاواﺗﻪ{‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻋﺪد اﻷرﻣﻦ واﻟﻴﻬﻮد واﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻴﺰﻳﺪﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﻨﻘﻮا اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻨــﺐ اﻟـ ـﻤ ــﻮت أو اﻻﺿ ـﻄ ـﻬــﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺒﺔ‪ .‬اﻷﻣــﺮ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ أرﻣﻴﻦ دﻣﺮﺟﻴﺎن اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻚ‬ ‫ﻟﻴﺲ ّ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌﺰوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـ ــﺪأ ذﻟـ ــﻚ اﻟ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ﻓ ــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬أي ﻓــﻲ زﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﻮط اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﻌﺪد اﻻﻧﺘﻤﺎءات اﻹﺛﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳ ـﻌــﺪ اﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻌــﺪا ﻟـﺘـﻘـ ّـﺒــﻞ ﻧ ـﻔــﻮذ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‬ ‫ﻓﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮة ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺒﺖ أﻧﻬﺎ ﻣﺒﺎدرة ﻗﺎﺗﻠﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟـﻔـﺘــﺮة‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺄﻫ ـﺒــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪود‪ .‬اﺷـﺘـﺒــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﻮن‪ ،‬ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟـﺠـﻴــﺶ‬ ‫اﻷﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﻧـ ــﻲ‪ ،‬ﺑـ ـ ــﺄن اﻷرﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻳﺘﻌﺎوﻧﻮن ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮوﺳﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺮد اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻮن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﺣﺸﻴﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻫ ـﻜــﺬا ﻃـ ــﺮد اﻷرﻣـ ــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‪ .‬وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر }اﻟﺘﺮﺣﻴﻞ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ أرﺳـﻠــﺖ اﻷرﻣ ــﻦ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮات ﻣ ــﻮت ﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺮاء‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗـﻀــﻮا ﺟــﻮﻋـ ًـﺎ أو ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﻮم واﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘ ــﻮل أرﻣـ ـﻴ ــﻦ إﻧـ ــﻪ ﻳ ـﺘــﺬﻛــﺮ أﻧــﻪ‬ ‫اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃـﺒـﻌــﺎ ﻟـﻜـﻨــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﻔـﻜــﺮ ﻳــﻮﻣــﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺳﺮ ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻗﺎﺗﻢ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﺤ ــﺪر ﻋــﺎﺋ ـﻠ ـﺘــﻪ ﻣـ ــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻟـﻴـﺠــﻪ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ُﺑـﻌــﺪ ‪ 70‬ﻛـﻠــﻢ ﻣــﻦ دﻳ ــﺎر ﺑـﻜــﺮ‪ .‬ﻧﺸﺄ‬ ‫أرﻣ ـﻴ ــﻦ ﻫ ـﻨــﺎك وﺗ ـ ــﺰوج ﻣ ــﻦ اﻣ ــﺮأة‬ ‫ﻛﺮدﻳﺔ اﺳﻤﻬﺎ ﻟﻴﻠﻰ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﻴﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪.‬‬

‫ﺷ ـﻌــﺮ ﺷـﻘـﻴـﻘــﻪ وزوﺟـ ـﺘ ــﻪ ﻟﻴﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‪ .‬ﻟﻤﺎذا ﻳﺮﻳﺪ إﺣﻴﺎء أﺷﺒﺎح‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﺿــﻲ وﻳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻓ ـﺘــﺢ اﻟـ ـﺠ ــﺮاح‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ؟‬ ‫ﻳﻘﻮل أرﻣﻴﻦ‪} :‬ﻣﻦ ﺣﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫أﻇﻦ أن أﻋﻴﺶ ﺣﻘﻴﻘﺘﻲ{‪.‬‬ ‫ـﺮف أن ﺟـ ـ ــﺪه وﺛـ ــﻼﺛـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻳ ـ ـﻌ ـ ُ‬ ‫أﺑـﻨــﺎﺋــﻪ ﻗـﺘـﻠــﻮا وأن ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ ﻛــﺮدﻳــﺔ‬ ‫أﻧﻘﺬت واﻟﺪه‪ .‬ﻳﻘﻮل أرﻣﻴﻦ إﻧﻪ وﺟﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻛﺒﺮى ﻓﻲ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ رأﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻴﻨﺠﺢ ﻟﻮﻻ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ .‬ﻟﺬا اﻋﺘﻨﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺎ‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺴ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴ‬ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﻜ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ـﺎء‬ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫أﺻ ـﺒــﺢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑ ـﻔ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ــﺬي وﻓـ ـ ــﺮه‬ ‫رﺟــﺎل أﻋﻤﺎل أرﻣــﻦ ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ دﻳ ــﺎر ﺑ ـﻜــﺮ‪ .‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‬ ‫دﻣﻴﺮﺑﺎس أﺣﺪ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗــﺪﻣــﻮا اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة‪ ،‬ﻋـﻤــﺮه‬ ‫ً‬ ‫‪ 49‬ﻋﺎﻣﺎ وﻛﺎن ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﺪة وﺳ ـ ــﻂ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ دﻳـ ـ ــﺎر ﺑـﻜــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳـ ـﺨـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻳـ ـﻘ ــﻮل دﻣـ ـﻴ ــﺮﺑ ــﺎس‬ ‫إﻧــﻪ ﻗــﺪم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣــﻊ أﻧــﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫أرﻣﻨﻴﺎ‪} :‬أﻧﺎ ﻛﺮدي أﺻﻴﻞ وﺗﻌﻮد‬ ‫ﺟﺬوري إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺟﻴﺎل ﺧﻠﺖ{‪.‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﺬل ﺗـ ـ ـﻠ ـ ــﻚ اﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮد ﻟ ـ ـﻬـ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﺗـﺤــﺪﻳــﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳـﻘــﻮل‪ .‬إﻧﻪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟــﺬي دﻓﻌﻪ إﻟــﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻷر ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺠﺎوز ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬أﻳـﻀــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ واﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺒﺎت ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 300‬أﻟﻒ‬ ‫ﻳ ــﻮرو ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‪ .‬ﻋـﻨــﺪ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬أﻟﻘﻰ دﻣﻴﺮﺑﺎس ﺧﻄﺎﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻋ ـ ـﺘـ ــﺬر ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎ ﻋ ــﻦ اﻹﺑ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎن دﻣ ـﻴــﺮﺑــﺎس ﻳ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺳﺎدة ﺳﻤﻴﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﻬﻰ ﻟﻪ أﺳﻠﻮب ﻫﻨﺪي ﺣﻴﻦ‬ ‫ُﺳﺌﻞ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‪ّ .‬‬ ‫ﻓﺤﺪق ﺑﻜﻮب اﻟﻘﻬﻮة‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺸﺮﺑﻬﺎ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫}ﻛﺎن اﻷﻛﺮاد ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻨﻔﺬون أواﻣﺮ‬ ‫اﻟـﻄــﺮد واﻟﻘﺘﻞ ﺑﻜﻞ ﺣﻤﺎﺳﺔ‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺪي ﺟﺰء ا ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ وﻫﻮ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺮﺗﻜﺒﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ .‬أﺧﺒﺮﺗﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟــﺪﺗــﻲ ﻗـﺼـﺼــﺎ ﻣــﺮﻳ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻌـﻜــﺲ واﻗـ ـﻌ ــﺎ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺣـﻴــﻦ ﺗـﻌــﺮﺿـﻨــﺎ ﻧـﺤــﻦ اﻷﻛ ــﺮاد‬ ‫ُ‬ ‫ﻟــﻼﺿـﻄـﻬــﺎد واﻋــﺘـﺒــﺮﻧــﺎ ﺧﺎرﺟﻴﻦ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ واﻟ ــﺪﺗ ــﻲ إﻧــﻪ‬ ‫ﺟﺰاؤﻧﺎ أو أﺷﺒﻪ ﺑﻌﻘﺎب إﻟﻬﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ﻓـﻌـﻠـﻨــﺎه ﺑ ــﺎﻷرﻣ ــﻦ‪ .‬ﻫ ــﺬا اﻟـﻜــﻼم‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻓﻜﺮ{‪.‬‬ ‫ﻳـﻘــﻮل دﻣـﻴــﺮﺑــﺎس إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗ ـ ـﺠـ ــﺪ ﺻ ـ ـﻌـ ــﻮﺑـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻋ ـ ـﺘـ ــﺮاف ﺑ ـﻤــﺎﺿ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺪد‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺎت‪ .‬وﻓــﻖ ﻋـﻘـﻴــﺪة ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬إﻧ ـ ــﻪ وﻃ ـ ــﻦ واﺣ ـ ـ ــﺪ ﺑـﻠـﻐــﺔ‬

‫ﻣﺎرال دﻳﻨﻚ وﻏﻮﺧﺎن‬

‫وﻳﺤﺎول اﺧﺘﻼق ﻓﻜﺮة ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل إن اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻤﻨﻲ ﺑــﺎﻟــﺬﻧــﺐ ﺣــﺎﺿــﺮ دوﻣــﺎ‬ ‫وﻳﺴﻤﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﺳـ ـ ــﺄﻟـ ـ ــﻪ اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻓ ـ ــﻲ‪} :‬ﻣ ـ ـﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪوى؟{‪.‬‬ ‫ﻓﺄﺟﺎﺑﻪ‪} :‬ﺑﻞ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ!{‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓــﻲ وﻗ ــﺖ ﻛ ــﺎن ﻓـﻴــﻪ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫دﻣ ـﻴــﺮﺑــﺎس ﻳـﻔـﻜــﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣــﺪث‬ ‫ﻹﺣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎء ﺗ ـ ـﻠـ ــﻚ اﻟ ـ ـ ــﺬﻛ ـ ـ ــﺮى وﻛـ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول اﻹداري ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﻋـﻴــﺔ‬ ‫أرﻣـ ـﻴ ــﻦ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻢ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ اﻷرﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﺻ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺎن‪ ،‬رﺟـ ــﻞ واﻣ ـ ــﺮأة‪،‬‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻤــﻼن ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ ﻣ ـﻔ ـﺘــﻮح ﻓﻲ‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﻋﻠﻰ ُﺑﻌﺪ ‪ 1020‬ﻛﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻠﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺒﻴﻦ ﻣﺘﺠﺎورﻳﻦ‬ ‫وﻳﺤﺎرﺑﺎن ﻗﻤﻊ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻹﺑﺎدة‬ ‫ﺑـﻄــﺮﻳـﻘـﺘـﻬـﻤــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ .‬ﻳ ـﻘــﻮﻻن‬ ‫إﻧﻬﻤﺎ ﻳﻨﺎﺿﻼن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻠﺪﻫﻤﺎ‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﺸﻮء ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺮﻳﺪان‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻔﺨﺮا ﺑﻪ ﻳﻮﻣﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺒﺪو ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﻜـﻠـﻤــﺎت ﻻذﻋ ــﺔ ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق آﺧــﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﻴــﺔ ﺟـ ـ ــﺪا ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺎب اﺳﻤﻪ ﻏﻮﻛﺎن دﻳﻠﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﺗ ــﺮﻛ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﺸــﺎﺑــﺔ اﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻣ ــﺎرال‬

‫ﻋـ ّـﻢ ﻣ ــﺎرال ﻓــﻲ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪ُ .‬ﺗ َ‬ ‫ﻄﺒﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻐ ـﺘ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ واﻷرﻣ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻮزع ‪ 5‬آﻻف ﻧﺴﺨﺔ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن‬ ‫}أﻏ ــﻮس{ إﺣــﺪى أﺻﻐﺮ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ أﻛ ـﺜــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺷﺠﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫دﻳﻠﺮ ودﻳﻨﻚ ﻣﻦ أﺻﻐﺮ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ‪ .‬ﻏ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎوﻧﺎن ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻗﺼﺺ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫ﻣــﻮاﺿـﻴــﻊ ﻣﺜﻞ اﻹرﻫ ــﺎب وﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮأة واﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺎت اﻟـﻔــﺮﻋـﻴــﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳ ـﺒ ـﻘــﻰ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻹﺑ ـ ـ ــﺎدة اﻷرﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺬي ﻳﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗـ ـﺠ ــﺎوزت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ ﺻ ـﺒــﺎﺣــﺎ ﻟ ـﺘــﻮﻫــﺎ ﺣﻴﻦ‬ ‫وﺻﻞ ﻏﻮﻛﺎن إﻟﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫}أﻏــﻮس{‪ .‬ﻳﻌﻴﺶ ﻫــﺬا اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎب ﻓﻲ ﺷﺮق اﺳﻄﻨﺒﻮل ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻳـﺠــﺎرات اﻟﺸﻘﻖ أﻗــﻞ ﻛﻠﻔﺔ‪ .‬ﺧﻼل‬ ‫ﺗـﻨـﻘــﻼﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺮﻗــﺎت‪ ،‬ﻳﻀﻄﺮ‬ ‫إﻟﻰ رﻛﻮب ّ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻃﻮال ‪ 22‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫وﻋﺒﻮر }اﻟﻘﺮن اﻟﺬﻫﺒﻲ{‪ ،‬وﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﻗــﺖ ﻟـ ـﻘ ــﺮاء ة ﺻﺤﻴﻔﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻠﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ُﺳﺌﻞ ﻋﻦ ﺷﻌﻮر اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﻳـﻌـﻤــﻞ ﻣــﻊ اﻷرﻣ ــﻦ‪،‬‬ ‫أﺟ ــﺎب‪} :‬ﻳـﺠــﺐ أن أﻋ ـﺘــﺮف ﺑﺄﻧﻨﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول‪.‬‬ ‫ﻫ ـ ــﻞ ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﺮﻫـ ـﻨ ــﻲ اﻷرﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ؟ ﻫــﻞ‬

‫ﺳﺄﺳﻤﻊ ﻛﻠﻤﺎت ﻗﺎﺳﻴﺔ؟ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ذﻟﻚ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﻲ ﺟ ــﺪا‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ وﺑـ ـ ـ ُ‬ ‫ـﺪأت أﻧ ـﺴــﻰ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻳــﺎم أن اﻟﺸﺨﺺ اﻟــﺬي أﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ أرﻣﻨﻲ أو ﻛﺮدي أو ﺗﺮﻛﻲ{‪.‬‬

‫زﻳﺎدة اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫ﻣﺎرال اﻣﺮأة ﺟﺬاﺑﺔ وﻟﻬﺎ ﻋﻴﻨﺎن‬ ‫واﺳﻌﺘﺎن‪ .‬ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﻮﻛﺎن ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺘﻄﻞ ﺑﺈﺷﺮاﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﺔ وﺗ ـﻌــﻠــﻖ وﺷــﺎﺣ ـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺮﺳﻴﻬﺎ وﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﻣﻄﺒﺦ‬ ‫ﻇﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻬﻮة ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺎﻧﻖ زﻣﻴﻼ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻓﻊ ﻏﻮﻛﺎن ﻧﻈﺮه‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرال إﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎؤل ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺄن اﻟـ ـﺘـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ رأﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺪرك ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺗﺮاك اﻵن أن ﺑﻠﺪﻫﻢ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ ﻣﺎﺿﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮل ﻏــﻮﻛــﺎن‪} :‬ﻣ ـ ــﺎرال ﻣﺤﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﺳﺘﻨﺰف ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ{‪.‬‬ ‫ﺑــﺪأ اﻟـﺘـﻐـﻴــﺮ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﻣــﺎرال وﻏﻮﻛﺎن ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮز رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن و{ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ{ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،2002‬ﻣــﻊ أن ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻧﻈﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ .‬ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ‪ ،‬أﺻﺒﺢ‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺪﻳﻨﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﺰب أﻛﺜﺮ ﺗﺤﻔﻈﺎ‬ ‫ﺧــﻼل أوﻟ ــﻰ ﺳـﻨــﻮاﺗــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻃـ ّـﺒــﻖ }ﺣ ــﺰب اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ{‬

‫اﻹﺻﻼﺣﺎت وﻗﺎم ﺑﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫واﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻤﻨﺎخ أﻛﺜﺮ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ُ ،2005‬ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ ﻣــﺆ ﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆرﺧﻴﻦ ﻓــﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل ور ﻛــﺰ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ اﻹﺑ ـ ــﺎدة اﻟـﺠـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ اﻻﺣـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـﻐــﺎﺿ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻃـﻠـﻘـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﻮﻣ ـﻴــﻮن‪ .‬ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ُ ،‬ﺳﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ا ﻟـﻨـﻘــﺎد ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺷ ـﻜــﻮﻛ ـﻬــﻢ ﻋ ـﻠ ـﻨ ــﺎ ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﻣــﻮﻗــﻒ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻳﻨﻜﺮ‬ ‫ﺣﺼﻮل اﻹﺑﺎدة‪.‬‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﺔ ﻧـ ـﻔـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ أورﻫﺎن ﺑﺎﻣﻮك‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﺎز‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣـﻘــﺎ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻓــﻲ اﻵداب‪،‬‬ ‫ُأن }‪ 30‬أﻟﻒ ﻛﺮدي وﻣﻠﻴﻮن أرﻣﻨﻲ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷراﺿﻲ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ‬ ‫ﻏﻴﺮي ﻳﺠﺮؤ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع{‪.‬‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت واﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻣﻮك ﺑﺈﻫﺎﻧﺔ ﺑﻠﺪه‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻗﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﻌﺪ اﻵن‪:‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺧﺮج اﻟﺠﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﻘﻢ وﺑﺪأ‬ ‫اﻷﺗﺮاك ﻳﻨﺎﻗﺸﻮن اﻟﻤﻮﺿﻮع!‬ ‫أدت ﺣﻤﻼت اﻟﻄﺮد واﻹﺑﺎدة إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻞ اﻷرﻣــﻦ إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ وﻟـ ـ ــﻮس أﻧ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻀﻢ‬ ‫وﺑــﺎرﻳــﺲ وﺑ ـﻴــﺮوت‪ .‬اﻟـﻴــﻮم‪،‬‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل ﻧﺤﻮ ‪ 65‬أﻟــﻒ أرﻣـﻨــﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻷرﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﻘﻮا ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺿﻄﺮوا ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ وﺳﻂ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺮوﻓﺎـﺎ أﺻﻌﺐ‬ ‫ﻇﺮوﻓﻓـ‬ ‫ـﺮوﻓ‬ ‫ـﺮو‬ ‫ـﻮا ﻇـﺮو‬ ‫ﻬﻮا‬ ‫ﺟﻬﻬـ‬ ‫ﻴﺔ‪ ،‬واﺟــﻬ‬ ‫ﺋﻴﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺪاﺋــﻴ‬ ‫ﻋــﺪا‬ ‫ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ رﺣﻠﻮا‪.‬‬ ‫ـﺮق‬ ‫ﻫـ ــﻤﻤـ ــﻴﻴـ ـﺔـﺔ ﺧـ ـﺮق‬ ‫ﺰﻳﻳ ـ ـﺪـﺪ أأﻫ‬ ‫ـﺬا ﻣ ـ ـﺎـﺎ ﻳ ـ ـﺰـﺰـﺰﻳ‬ ‫ﻫ ـ ـ ـﺬا‬ ‫ـﺪء‬ ‫واﻟﻟ ــﺒﺒ ـﺪء‬ ‫ـﻮرة وا‬ ‫ﻈ ـﻮرة‬ ‫ﺤ ــﻈ‬ ‫ـﻊ ااﻟﻟ ــﻤﻤ ــﺤ‬ ‫ﺿ ــﻴﻴ ـﻊ‬ ‫ـﻮاﺿ‬ ‫ﻮاﺿ‬ ‫ـﻮا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻮا‬

‫ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻹﺑﺎدة اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل أو اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ دﻳﺎر ﺑﻜﺮ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﺮى اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻓﻲ اﻷﻧﺎﺿﻮل‬ ‫ً‬ ‫أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ‪ .‬ﻣـ ـﺜ ــﻞ أرﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ـﺴ ــﺆول‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻹدارﻳــﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪأ‬ ‫أرﻣﻦ آﺧﺮون ﻳﻜﺘﺸﻔﻮن ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ وﻳ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ـ ــﺪون اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ‬ ‫ﺑﺤﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف ﻫﺬه‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﺳ ـﻬ ـﻠــﺔ ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺜ ـﺒــﺖ ﻗﺼﺔ‬ ‫آﺳﻴﺎ أﻟﺘﺎي‪.‬‬

‫]‬

‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﻳﻮم ‪19‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻤﺎﻧﻲ ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2007‬ﻗﺘﻞ دﻳﻨﻚ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺷﺎب ﻋﻤﺮه ‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻃﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟــﺮأس واﻟﻌﻨﻖ‪ .‬ارﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ اﻻﻏﺘﻴﺎل ﺑﺄوﺳﺎط }اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴـﻘــﺔ{‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺷـﺒـﻜــﺔ ﺳــﺮﻳــﺔ ﻟـﻄــﺎﻟـﻤــﺎ أﺛ ــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ ُ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺰال ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻣﺴﺘﻤﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻗﺘﻞ دﻳﻨﻚ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ‪ 52‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺴﻬﻞ أن ﻧﻔﺘﺮض أن ﻣﻮﺗﻪ‬ ‫ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ اﻧﻬﻴﺎر ﺻﺤﻴﻔﺔ }أﻏﻮس{ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫دﻳﻨﻚ ﻳﻤﺜﻠﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺟــﺬﺑــﺖ ﺟــﺮﻳ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺘــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ـﺒــﺎه إﻟـ ــﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}أﻏﻮس{ وأﻧﺘﺠﺖ ﺗﻌﺎﻃﻔﺎ واﺳﻌﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺘﺤﻘﻘﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻳــﻮﻣــﺎ‪ .‬ﻓــﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺟــﺮﻳـﻤــﺔ اﻟـﻘـﺘــﻞ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻵﻻف ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﺳ ـﻄ ـﻨ ـﺒــﻮل ﺛ ــﻢ ﺗـﺤــﻮﻟــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻨﺎزﺗﻪ إﻟﻰ ﺣﺪث رﻣﺰي ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻨﻴ‬

‫ﺴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬

‫ﻳﺪرك ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺗﺮاك اﻵن أن ﺑﻠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎﺿﻴﻪ‬

‫]‬

‫ﻳﻘﻮل أرﻣﻴﻦ إن ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﻨــﺎس‪ ،‬ﻛــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳـﻔـﻘــﺪوا اﻷﻣ ــﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ إﻧ ـﺠــﺎز ﻣﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﺠـ ّـﺮد وﺟــﻮد اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ـﺎن‬ ‫ﺑـﺠـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ وﺻ ـﻤــﻮدﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﻜـ ًٍ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣ ـﻨــﺬ ﻓ ـﺘــﺮة ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮة ﻣــﻮﻗـﻌــﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎم‪ ،‬ﻳـ ـ ّ‬ ‫ـﺮﺳـ ــﺦ اﻟ ـﺸ ـﺠــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻗــﻮل أرﻣـﻴــﻦ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻣﻴﺰة ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺸﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓﻲ دﻳﺎر ﺑﻜﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻤﻖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷﻧﺎﺿﻮل‬ ‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﺒﺪو دﻳﺎر ﺑﻜﺮ ﺿﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﺻﺎﺧﺒﺔ وﺑــﺎﻫـﺘــﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﺴﻢ‬

‫ﻛﺎن رﺟﻼن ﻳﻠﻌﺒﺎن اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ‪ .‬أﺷﻌﻞ أرﻣﻴﻦ ﺳﻴﺠﺎرة‪ .‬ﺑﺪا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎم ﻫﺎدﺋﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻳ ـﺴــﻮد ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺗــﻮﺗــﺮ واﺿ ــﺢ ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ أﺑﺴﻂ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ :‬إﻧــﻪ ﺗﻮﺗﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﻘﺮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺒـﻌـﻴــﺪة وﺻـ ــﻮﻻ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺪن ﻣﺜﻞ‬ ‫دﻳﺎر ﺑﻜﺮ واﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬

‫ﻓﺄﻧﺠﺒﺎ أرﺑﻌﺔ أوﻻد‪ .‬ﻋﻤﻞ أرﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛ ـﺴــﺎﺋــﻖ ﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ إدارة اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫وﺑﺪت ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ــﺪه ﻻﺣـﻘــﺎ وﻛـﺸــﻒ ﻟــﻪ ﻋﻤﻪ ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺮ ﻋﺎﺋﻠﻲ دﻓﻴﻦ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ أرﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ اﺳﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫أرﻣـ ـﻴ ــﻦ وﺑ ـ ــﺪأ ﻳ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ .‬ﻛﺎن أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ إدارة اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ وﻳـ ــﺪﻳـ ــﻦ ﻟــﻪ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺐ ﻟــﻪ وﺛــﺎﺋــﻖ ﺳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﻀﻰ أرﻣﻴﻦ ﻟﻴﺎﻟﻲ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃــﺎوﻟــﺔ اﻟـﻤـﻄـﺒــﺦ وﻫ ــﻮ ﻳ ـﻘــﺮأ ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ‪ .‬ﻓﺎﻧﻜﺸﻔﺖ ﻟــﻪ ﺗــﺪرﻳـﺠــﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﻛﺘﺴﺐ ﻫﻮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫واﺣﺪة‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ رﺟﺐ‬ ‫ﻃ ـﻴــﺐ أردوﻏ ـ ـ ــﺎن ﻳـﺸـﻴــﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﻌـﺒــﺎرة ﺑﺸﻜﻞ ﻣـﺘـﻜــﺮر‪ ،‬وﺑــﺪرﺟــﺔ‬ ‫إﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ـﺸ ـﻠــﻪ ّﻓــﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻮر ﻗﻮة إﺳﻼﻣﻲ ﺳﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣـﺼــﺮ وﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺗﺮﻛﻴﺎ دور اﻟـﻘـﻴــﺎدة‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رأي دﻣﻴﺮﺑﺎس‪ ،‬إﻧﻪ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺟ ـﻌــﻞ أردوﻏ ـ ـ ـ ــﺎن ﻳ ـﺤ ـﺼــﺮ ﻧـﻔـﺴــﻪ‬ ‫اﻵن ﻓــﻲ ﺷـﻜـ ٍـﻞ ﻣــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﺮف ﺑــﺄن ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻸرﻣﻦ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ إﺑـ ــﺎدة ﺟـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺆﻛﺪ ﺿﺮورة اﺳﺘﺮﺟﺎع ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺬﻛــﺮى ﺑﻄﺮﻳﻘﺔٍ ﻣــﺎ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ـﻜــﻞ اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل أو ﺣ ــﺪث ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‪،‬‬

‫أﺣﺪ أﺣﻴﺎء دﻳﺎرﺑﻜﺮ‬

‫ﺳﺮ ﻗﺪﻳﻢ ﻳﻼزم اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻠﻬﺎ‬

‫آﺳﻴﺎ أﻟﺘﺎي‬

‫ﺗﻘﻊ ﺑﻠﺪة ﺟﻮﻧﻜﻮش ﻋﻠﻰ ُﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ﻣــﻦ دﻳ ــﺎر ﺑ ـﻜــﺮ‪ .‬ﺗ ـﺒــﺪو اﻟـﻤـﻨــﺎﻇــﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋ ــﺮة وﺟﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﻤﺘﻠﺊ اﻟﻔﺠﻮات ﻓﻲ اﻟﺘﻼل ﺑﺸﺠﺮ اﻟﻠﻮز واﻟﻔﺴﺘﻖ‪ .‬ﺗﻄﻔﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻄﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎزل ﻋـﻠــﻰ ﻃ ــﺮف اﻟ ـﺘــﻼل ﻓــﻲ ﺟــﻮﻧ ـﻜــﻮش وﻫ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻷﺻﻔﺮ واﻷﺧﻀﺮ وﻟﻮن اﻟﺨﺮدل‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻣﻨﺰل آﺳﻴﺎ أﻟﺘﺎي ﻋﻠﻰ ﻃﺮف اﻟﺒﻠﺪة‪ .‬ﺗﺠﻠﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ ﺧﺸﺒﻲ ﺻﻐﻴﺮ‪ .‬ﻫﻲ اﻣﺮأة ﻗﺼﻴﺮة وﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻦ ﻟﻜﻦ ﻳﺪﻳﻬﺎ ﺛﻘﻴﻠﺘﺎن وﻗﻮﻳﺘﺎن وﻣﻌﺘﺎدﺗﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸﺎق‪ .‬ﺟﻠﺲ ﺣﻔﻴﺪﻫﺎ اﻟﺬي ﻳﺒﻠﻎ ‪ 5‬أو ‪ 6‬ﺳﻨﻮات ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﺗﺒﻠﻎ أﻟﺘﺎي ﻧﺤﻮ ‪ 98‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﺄﻛﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬

‫ﺣﻴﻦ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺳﻴﺎرة أﻣﺎم ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ وﺧﺮج ﻣﻨﻬﺎ أﺷﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻮن وﺑﺪأوا ﻳﺘﺠﻬﻮن ﻧﺤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻗﻔﺖ ﻓﻮرا‪ .‬ﺛﻢ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻳﺪﻳﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻦ اﻟﺼﺒﻲ اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ وﻛﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻪ‪ .‬ﺣﺎول زوج اﺑﻨﺘﻬﺎ رﻳﻜﺎي ﺗﻬﺪﺋﺘﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﺻﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ‪ .‬ﻓﺄﻛﺪ ﻟﻬﺎ زوج اﺑﻨﺘﻬﺎ أﻧﻪ‬ ‫أﻣﺮ ﺿﺮوري‪.‬‬ ‫ُوﻟﺪت أﻟﺘﺎي ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬ﺗﻌﺮف أن اﺳﻢ واﻟﺪﺗﻬﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺻﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﻢ أرﻣﻨﻲ ﻣﺴﻴﺤﻲ ﻣــﺮادف ﻟﺼﻮﻓﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻔﻴﺔ ﺟــﺰء ا ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻤﻮت ﻣﻊ واﻟﺪﻳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺣﻴﻦ ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻛﺮدﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻏﺮاﻣﻬﺎ أو أراد اﻏﺘﺼﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣﻮال‪ ،‬أﻧﻘﺬ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ ﺣﻴﺎة ﺻﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻧﺘﺰاﻋﻬﺎ ﻣﻦ واﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻛــﺎن واﻟــﺪ آﺳﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎت ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ وﻻدﺗﻬﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻌﺮﻓﻪ آﺳﻴﺎ ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﺄت ﻓﻲ ﺟﻮﻧﻜﻮش وﻗﺪ ﻋﺠﺰت واﻟﺪﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﺛﻮق ﺑﻨﺴﺎء‬ ‫أﺧﺮﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة‪ ،‬ﻟﺬا ﺟﻌﻠﺖ اﺑﻨﺘﻬﺎ أول ﺻﺪﻳﻘﺔ ﺗﺄﺗﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺮارﻫﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺗﻌﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪم اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺮ ﺟﺬورﻫﺎ اﻟﻤﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺰال أﻟﺘﺎي ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻮﻋﺪ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻄﺮ اﺑﻨﺘﻬﺎ وزوﺟﻬﺎ إﻟﻰ ﺳﺤﺐ اﻟﻜﻼم ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮة‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن واﻟﺪﺗﻬﺎ ﺗﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﺗﺤﺬﻳﺮات ﺗﻤﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫ﻳـﻘــﻮل زوج اﺑﻨﺘﻬﺎ رﻳـﻜــﺎي‪} :‬ﻟـﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ ذﻟــﻚ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‬ ‫ﺳﺎري اﻟﻤﻔﻌﻮل اﻟﻴﻮم!{‪.‬‬

‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ اﺑ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻋ ــﺎﻳـ ـﺸ ــﺔ‪} :‬ﻻ ﺑ ـ ــﺄس ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع{‪.‬‬

‫}اﺧﺘﻔﻰ اﻷرﻣﻦ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ!{‬ ‫ﺗﻘﻮل أﻟﺘﺎي ‪} :‬ﻋﺎش ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷرﻣــﻦ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻠﺪة ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻨﻴﺴﺔ ودﻳﺮا‪ .‬ﻻ ﻳﺰال اﻟﺮﻛﺎم ﻣﻮﺟﻮدا ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﺧﺘﻔﻰ اﻷرﻣﻦ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻠﻤﺢ اﻟﺒﺼﺮ!{‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻦ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬اﻗﺘﺮح رﻳﻜﺎي اﻟﻌﻮدة ﻋﺒﺮ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫دودان‪ ،‬ﻋﻠﻰ ُﺑﻌﺪ ‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﺔ ﻟﻨﻬﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻘﻮل إن ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﻫﻨﺎك ﺛﻢ ُرﻣﻴﺖ ﺟﺜﺜﻬﻢ وﻗﺬﻓﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻀﻴﻖ‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗــﻮﻟــﻪ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻛـﺒــﺎر اﻟـﺴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺒﻠﺪات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة ﻳ ـﻌــﺮﻓــﻮن ﻣــﺎ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ أﻧ ـﻬــﻢ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﻳﺘﻜﻠﻤﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ .‬ﻳﻠﻔﺖ رﻳﻜﺎي إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة ﻳﺘﺠﻨﺒﻮن اﻟﻤﺮور ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻷﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻪ ﻣﻠﻌﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﺨﻀﺮاء رﻏﻮة ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﻖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻧﻬﺮ دودان‪ ،‬ﻓﺘﻘﻄﻊ ﻣﻤﺮا ﺿﻴﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﺘﻌﺜﺮ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت‪ .‬اﻟﻤﻮﻗﻊ أﺷﺒﻪ ﺑﺸﻼل ﺗﺤﺖ اﻷرض‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺣﻔﺮة ﻫﺎﺋﻠﺔ وﻣﻈﻠﻤﺔ ﺑﻌﻤﻖ ‪ 15‬أو ‪ 20‬ﻣﺘﺮا وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻧﻔﺤﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﻫﺎدﺋﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ إن وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻞ ﺣﺎن‪ .‬ﻻ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻷﺷﺒﺎح‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺼﻞ!‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻬﺪ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ودﻋﻤﻬﻢ‬

‫اﻟﺮاﺷﺪ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻌﺮض‬ ‫»ﻟﺒﻰ ﻋﻴﻮﻧﻚ« ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﺗﻪ‬

‫ﺷﺎرك اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻧﺪوة »اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﻨﺸﺮ«‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮواﺋﻲ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻓﻬﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‪.‬‬

‫أﻗــﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟـﻨـﺸــﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ واﻹﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪاع« اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻴــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻜﺘﺎب وﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺸﺮف‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ واﻟــﺮواﺋــﻲ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻮزارة اﻻﻋ ـ ــﻼم ﻣـﻌـﺘــﺰ اﻟـﺤـﺴـﻴـﻨــﻲ‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺄﻟ ـﻴــﻒ ﻛ ـﺤــﺎﻟــﺔ اﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑـﺤــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﺎج اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺿﺮورة اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫دور اﻟﻨﺸﺮ ﺑﺎﻟﻜﻴﻒ ﻻ ﺑﺎﻟﻜﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﺎﺟﺎت اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﻮاﻧ ــﺐ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ ﻟـﺤـﻔــﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺆﻟﻒ واﻟﻨﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻬﺪ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ان اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ إﺑﺪاع ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ذاﺗﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‪ ،‬اذ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺒﺪع ﺗﺠﺎه ﻣﻨﺘﺠﻪ‬

‫اﻟﻤﺸﺮع ّ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺒﺘﻜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻒ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‬

‫أوﻻ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗـ ـﺠ ــﺎه ﺟ ـﻤ ـﻬ ــﻮره ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻗﻴﺎم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟـ ـﻤ ــﺆﻟـ ـﻔـ ـﻴ ــﻦ وﺗ ـﺸ ـﺠ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑ ــﺎﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر ان اﻟـ ـﺘ ــﺄﻟـ ـﻴ ــﻒ »وﻇ ـﻴ ـﻔ ــﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ« ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻻداء دورﻫﻢ اﻻﺑﺪاﻋﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ان اﻟـﺘــﺮﺟـﻤــﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻌﻼ‬ ‫ذا داﻓ ــﻊ ﺷـﺨـﺼــﻲ ﻳ ـﻬــﺪف ﻻﺷـﺒــﺎع‬ ‫اﻟﺬات‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻴﺘﻮﺟﻪ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ وﺟﻮد اﺑﺪاع اﺛﻨﺎء اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻟـﻨـﻘــﻞ ﺣــﺮﻓـﻴــﺎ‪ ،‬اذ ﻗــﺪ ﺗــﺆدي‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ اﻟﻰ إﻓﻘﺎد اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ روﺣﻬﺎ وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ان ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﺑـ ـ ــﺪاع اﻟ ـﺘــﺮﺟ ـﻤــﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻘﺎرئ ﻳﻔﻀﻞ ﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان اﻻﺑﺪاع ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺣ ـﻀــﻮر اﻻﻣــﺎﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﻮن وﻣﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻠﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺗـﺠــﺎه اﻟـﻤـﻨـﻘــﻮل ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣـﺜـﻠـﻤــﺎ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺤ ــﺎل ﺗ ـﺠــﺎه اﻟ ـﻘ ــﺎرئ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا ﺣ ــﺎﺟ ــﺔ ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﺘــﺮﺟـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﺎﻧﺪرا ﺑﻮﻟﻮك‪ ...‬أﺟﻤﻞ اﻣﺮأة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﺧ ـﺘــﺎرت ﻣﺠﻠﺔ »ﺑـﻴـﺒــﻮل« اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺳــﺎﻧــﺪرا ﺑــﻮﻟــﻮك »أﺟـﻤــﻞ اﻣ ــﺮأة ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ« ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،2015‬ﻟﺘﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻰ ﻓﺎﺋﺰات أﺧﺮﻳﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺟﻮﻟﻴﺎ روﺑﺮﺗﺲ وﻏﻮﻳﻨﻴﺚ ﺑﺎﻟﺘﺮو‪ ،‬وﺣﺎﻣﻠﺔ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻟﻮﺑﻴﺘﺎ ﻧﻴﻮﻧﻐﻮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻧﺪرا ﺑﻮﻟﻮك )‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ( اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺴﺨﺮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ اﻋﺘﺒﺮت ﻟﻠﻮﻫﻠﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟﺸﺮف اﻟــﺬي ﺧﺼﺘﻬﺎ ﺑﻪ اﻟﻤﺠﻠﺔ »ﺳﺨﻴﻒ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ ﻟﻤﺠﻠﺔ »ﺑ ـﻴ ـﺒــﻮل«‪» :‬اﻟـﺠـﻤــﺎل اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﺎدﺋﺎ ﻛﺘﻮﻣﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫)ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ(«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﻣﻦ اﻷﻫﻢ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد ﺷﺨﺼﺎ‬

‫ﺟـ ـﻴ ــﺪا‪ ،‬وأﻣ ـ ــﺎ ﺻــﺎﻟ ـﺤــﺔ واﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم واﻹﻓﺴﺎح ﺑﺎﻟﻤﺠﺎل ﻷﺷﺨﺎص ﻳﺒﺪون‬ ‫أﻧـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﻋﺠﻠﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ أﻣــﺮﻫــﻢ ﺑــﺎﻟـﻤــﺮور‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ورأت أن »اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﺒﺮﻫﻢ ﺟﻤﻴﻠﻴﻦ ﻫﻢ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻻ ﻳ ـﺤــﺎوﻟــﻮن ﺟــﺎﻫــﺪﻳــﻦ«‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮت ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺑﻠﻐﺖ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﺧﺘﻴﺮت أﺟﻤﻞ اﻣﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄن اﻷﻣﺮ »ﺳﺨﻴﻒ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﻬﺬه اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﺘﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻮﻟﻮك أﺗﺖ اﻟﻰ اﻟﺤﻔﻞ ﻓﻜﺴﺒﺖ‬ ‫ﺗﻌﺎﻃﻔﺎ ﻣﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺠﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ّ‬ ‫ﺻﻮرﻫﺎ ﻣﻊ ﺣﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة‬

‫وأ ﻛــﺪ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑ ـﻴــﻦ دور اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﻧﺘﺎﺟﺎت اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻫـﺘـﻤــﺎم دور‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ ﺑــﺎﻟـﻨــﻮع ﻻ ﺑــﺎﻟـﻜــﻢ‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻻﻧﺘﺎﺟﺎت اﻻﺑﺪاﻋﻴﻪ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ رﻓﻊ ذاﺋﻘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﻲ ﺑـ ـ ـ ــﻮزارة اﻻﻋ ـ ـ ــﻼم ﻣـﻌـﺘــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ان اﻟﻤﺸﺮع ﻋﺮف اﻟﻤﺆﻟﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 64‬ﻟﺴﻨﻪ ‪ 1999‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻪ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﺒﺘﻜﺮ اﻟﻤﺼﻨﻒ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ ﻧ ـﺸــﺮه‪ ،‬ﺳـ ــﻮاء ﻛ ــﺎن ذﻟ ــﻚ ﺑــﺬﻛــﺮ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻨﻒ أو ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫»ﺑﻴﻨﺖ ﺣﺘﻤﻴﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ ذﻟــﻚ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ وﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﻪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺘﺮﻳﺒﺲ( وﺗﻐﻠﻴﻆ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن«‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ اﺟــﻞ‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ إﺑ ـ ــﺪاع اﻟ ـﻤــﺆﻟــﻒ واﺑ ـﺘ ـﻜــﺎره‪،‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﻮﺗﻲ »ﻣﻨﻔﺮدة«‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟــﺮاﺷــﺪ ﻟـﻌــﺮض أﺣ ــﺪث أﻏـﻨـﻴــﺎﺗــﻪ »ﻟـﺒــﻰ ﻋـﻴــﻮﻧــﻚ« ﻣـﺼـ ّـﻮرة‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻠﻴﺐ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎﺗﻪ ﻓــﻲ »ﻳــﻮﺗـﻴــﻮب« واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺻﻮرﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻤﺼﺮي ﺗﺎﻣﺮ ﺣﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﺎزﺟﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻷﻏﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ أﻏﻨﻴﺔ »ﻟﺒﻰ ﻋﻴﻮﻧﻚ« ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ ﻟﻠﻤﺎﻳﺴﺘﺮو ﻣﺪﺣﺖ ﺧﻤﻴﺲ‪ ،‬واﻷﻟﺤﺎن‬ ‫ﻟـﻔـﻴـﺼــﻞ اﻟ ــﺮاﺷ ــﺪ ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳـﺘـﻐــﺰل ﺑـﺠـﻤــﺎل ﻋ ـﻴــﻮن اﻟﺒﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻗــﺎﺋــﻼ إﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗـﺤـﺘــﺎج ﻟــﺰﻳــﺎدة ﺟـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻛﺤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻨﺠﺔ وﻛﺎزا‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺮوح ﻣﻨﺤﺎزان ﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺎت اﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﻟﺒﻰ ﻋﻴﻮﻧﻚ ﻳﺎﺑﻮﺷﺎﻣﻪ‬ ‫وﻏ ـﻤــﺎزه‪ /‬ﻣﺎﻋﻤﺮﻫﻦ اﻟﺘﻘﻦ اﻟــﻰ ﻋﻠﻰ ﺧ ــﺪودك‪ /‬ﻻ ﻳــﺎ ﺑﻌﺪ زﻳﻦ‬ ‫أﻫﻞ ﻃﻨﺠﺔ وأﻫﻞ ﻛــﺎزا‪ /‬ﻻﺻﺮت ﻣﻮﺟﻮد ﺿﺎع اﻟﻜﻞ ﺑﻮﺟﻮدك‪/‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻳﺠﻬﻢ ﻳﺎ ﺣﺒﻴﺒﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﺘﺎزه‪ /‬وﻻ ﺗﺒﻲ ﻛﺤﻞ رﺑﻲ ﻣﻜﺤﻠﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮدك‪ /‬اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﺤﺎزﻟﻚ واﻟ ــﺮوح ﻣـﻨـﺤــﺎزه‪ /‬ﻗﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺒﻚ‬ ‫وﻣﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﻮدك«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻐﺮق ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻜﻠﻴﺐ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺟﺴﺪ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺪرس أﻃﻔﺎل ﻳﻔﻘﺪ أﺣﺪﻫﻢ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻣﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺷﺎرﻛﺘﻪ ﻣﺪرﺑﺔ اﻻﺳﻮد‬ ‫واﻟﻨﻤﻮر اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ »أﻧﻮﺳﺔ ﻛﻮﺗﻪ«‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻧﻤﺮا أﺑﻴﺾ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻠﺔ ﻧــﺎدرة‪ ،‬وﺗﻤﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪.‬‬

‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻬﺪ‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ وﺟـ ــﻮب ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ إﻳ ــﺪاع‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻒ وﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﻮزاري اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺑــﺪاع أﺳﻮة‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺷﻤﻞ اﻟﻨﺎﺷﺮ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﻟﺰاﻣﻪ ﺑﻌﺪم اﻟﻨﺸﺮ دون اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اذن ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻟﻒ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﺟﺎز‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻤﻘﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬

‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻐﻞ اﻟ ــﺮأي اﻟـﻌــﺎم ﻓــﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ ﻣ ــﺎدام اﻻﺻــﻞ اﻟﻤﻨﻘﻮل ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳـﺤـﻈــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ ﺻ ــﺮاﺣ ــﺔ ﺑـﺸــﺮط‬ ‫ذﻛــﺮ اﺳــﻢ اﻟـﻤـﺼــﺪر واﺳــﻢ اﻟﻤﺆﻟﻒ‬ ‫ﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ 23‬اﺑـ ــﺮﻳـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﻛـ ــﻞ ﻋـ ـ ــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻜﺘﺎب وﺣﻘﻮق اﻟﻤﺆﻟﻒ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮا ﻟ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ــﻪ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﺮﺷﻮد‪ :‬وﻟﺪ اﻟﺪﻳﺮة ﻓﻨﺎن ﻣﺆﺛﺮ وﻧﺠﻢ ﺷﺒﺎك‬ ‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ« اﺣﺘﻔﻞ ﺑﻌﻮدﺗﻪ‬

‫•‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻣـ ـﺴ ــﺮح اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻓـﻬــﻮ‬ ‫ﻓﻨﺎن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺘﻴﻦ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻓــﻲ إﻗـﺒــﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺷ ـﺒــﺎك اﻟ ـﺘ ــﺬاﻛ ــﺮ‪ ،‬وﻟ ــﺪ اﻟ ــﺪﻳ ــﺮة أخ‬ ‫وﺻﺪﻳﻖ وإﻧﺴﺎن راﺋــﻊ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻋــﻼﻗــﺔ وﻃ ـﻴ ــﺪة وﻋ ـﺸ ــﺮة ﻋﻤﺮ‬ ‫وﺧﺒﺰ وﻣﻠﺢ وأﻋـﻤــﺎل ﻓﻨﻴﺔ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺳ ـﺒ ــﻊ ﻣ ـﺴ ــﺮﺣ ـﻴ ــﺎت ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ‪:‬‬ ‫ﻟــﻮﻻﻛــﻲ‪ ،‬واﻟـﻜــﺮة ﻣ ــﺪورة‪ ،‬ووراﻫــﻢ‬ ‫وراﻫﻢ‪ ،‬وﺣﺐ ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ اﻟــﺮﺷــﻮد اﻟﺸﻔﺎء اﻟﺘﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﺎن اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺒــﻮب وﻟـ ــﺪ اﻟ ــﺪﻳ ــﺮة‬ ‫وأن ﻳ ـﻌــﻮد إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻼﺟﻪ واﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻴـ ـﻌ ــﻮض ﻓـ ـﺘ ــﺮة ﻏـ ـﻴ ــﺎﺑ ــﻪ وﻳ ــﺮﻓ ــﻊ‬ ‫رﺻﻴﺪه اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺑــﺪى رﺋﻴﺲ ﻓﺮﻗﺔ‬

‫أﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﻓــﺮﻗــﺔ ﻣ ـﺴــﺮح اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﺣ ـﻔــﻞ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل وﻋ ـﺸــﺎء‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﺎن اﻟ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺪي وﻟ ــﺪ اﻟــﺪﻳــﺮة‬ ‫)ﺧـ ــﺎﻟـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘ ــﺮوﻗ ــﺔ(‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ــﻮدﺗ ـ ــﻪ إﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺒ ـ ــﻼد ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺳــﺖ‬ ‫ﺳﻨﻮات أﻣﻀﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑـﺘــﺎﻳـﻠـﻨــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻌــﻼج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫وﺣـﻀــﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻓ ــﻲ وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ إدارة ﻣـ ـﺴ ــﺮح اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻮد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﺷﻮد ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪:‬‬ ‫»إﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻓ ــﺮﺣ ــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮة ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫واﻟـﻔـﻨــﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻨﺎ ﺳـﻌــﺪاء ﺑــﻮﺟــﻮده‬ ‫ﺑـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ أﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﺎء ﻓــﺮﻗــﺔ‬

‫اﻟﺮﺷﻮد ووﻟﺪ اﻟﺪﻳﺮة‬ ‫ﻣﺴﺮح اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﻴﺜﻢ‬ ‫ﺑﺪر ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﻐﺎﻣﺮة ﺑﻌﻮدة ﻧﺠﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻦ‬ ‫أﻫﻠﻪ وﻣﺤﺒﻴﻪ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻧـ ّـﻮر اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼﻟﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل ﻏﻴﺎب‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﻨﺎن وﻟﺪ اﻟﺪﻳﺮة ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﻴﺪا ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟــﺮﺷــﻮد وﻓــﺮﻗــﺔ ﻣ ـﺴــﺮح اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن ﻫ ــﺬا ﻟ ـﻴــﺲ ﻣـﺴـﺘـﻐــﺮﺑــﺎ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﺧـ ـ ـ ــﺬ ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎدل ﺣــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت ﻣــﻊ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ اﻟــﺮﺷــﻮد‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻹﻳﻔﻴﻬﺎت اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﻮدة‪.‬‬

‫ﺣ ـ ـﻀ ــﺮ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔ ــﻞ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣ ـﺒــﺎرك ﺑ ــﻼل‪ ،‬واﻟـﻨــﺎﻗــﺪ‬ ‫واﻟـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻣ ـﺤ ـﺒــﻮب‬ ‫اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‪ ،‬واﻟــﺰﻣ ـﻴــﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫وﻣــﻮﺛــﻖ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫»ﻣﻌﺮض اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت« ﻳﻘﺪم‬ ‫‪ ٧٢‬ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ازداﻧــﺖ ﺻﺎﻟﺔ ﻋﺮض »ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ« ﺑﻠﻮﺣﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺗﺒﺮز ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗــﺮاث دول ﻋﺮﺑﻴﺔ وأوروﺑﻴﺔ وآﺳﻴﻮﻳﺔ وأﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻴﻤﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‪ ...‬أﻟﻮان ﻣﻦ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب ‪.«5‬‬ ‫وﺿﻢ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪ 72‬ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ )اﻟﺴﺮﻳﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ واﻟﺨﻂ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ واﻟﻔﻦ اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻲ( ﻟـ‪ 38‬ﻓﻨﺎﻧﺎ وﻓﻨﺎﻧﺔ ﻣﻦ اﺑﻨﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻻردﻧﻴﺔ واﻟﺴﻮرﻳﺔ واﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ واﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ اﻟﻤﻘﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ إن اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ اﺳﺒﻮﻋﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ ودﻋﻢ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺣﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ »ﻣﻌﺮض اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت« ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﺮض‬ ‫اﻧﺘﺎﺟﻬﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻏﻨﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ان ﻣﻦ ﺷﺄن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻟﻔﺖ اﻻﻧﻈﺎر اﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬إذ إﻧﻬﺎ ﺗﺤﻔﻞ‬ ‫ﺑﺘﻌﺪد اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت واﻻﺳﺎﻟﻴﺐ‪ ،‬وﺗﺸﻴﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬وﺗﻮﻃﺪ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎرف واﻻﻟﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻌﺰز ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬ذ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 3‬ﻫـ‬ ‫‪ 4‬ي‬ ‫‪ 5‬ت‬ ‫‪ 6‬ا‬ ‫‪ 7‬و‬ ‫‪ 8‬ب‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ 10‬ا‬

‫‪4 3 2‬‬ ‫و ا ل‬ ‫س ل‬ ‫ن ا ل‬ ‫ا ف ا‬ ‫ر ت ق‬ ‫ف ت ا‬ ‫ا‬ ‫د ح‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل ت ر‬

‫ي‬ ‫ء‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫‪5‬‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ي‬

‫ا‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫‪6‬‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﻫـ‬ ‫م‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻮردي‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ك‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫‪10 9‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬

‫‪ - 5‬أﺗﺒﻊ – إﻳﻤﺎءات )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‬ ‫‪ - 6‬ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻠﺰوﺟﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﺰواج‬ ‫)م( – إﻳﻤﻴﻞ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ﺳـﻠــﺖ – ﺣــﺮﻓـﺘــﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫)م(‪.‬‬

‫‪ - 8‬ﻳﺘﺮك »اﻟﻤﻨﺼﺐ« – اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﻦ »راﺋﺪ«‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ﻣ ـﻜــﺎن ﻟـﻨـﺸــﺎط اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ورﻳﺎﺿﻲ – ﻣﺘﺄﻛﺪ )م(‪.‬‬ ‫‪ - 10‬ﺑﻮار – ﻟﻘﺐ إﻧﻜﻠﻴﺰي )م(‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪8 7‬‬ ‫ن ي‬ ‫ست‬ ‫ت ن‬ ‫ح‬ ‫ب ي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪10‬‬

‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫‪9‬‬

‫ق‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫‪1‬‬ ‫‪3 9‬‬

‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ل‬

‫ﺷﻐﻞ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﻋﺪة‬ ‫ﺛﺮي‬

‫اﺑﺤﺎث‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻧﺎل‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﻮق‬

‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻳﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬

‫ﻋﻨﺪ‬ ‫وﻓﺎة‬ ‫ﻳﺴﺎر‬

‫‪8‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ل‬

‫م‬

‫ر‬

‫ت‬

‫ب‬

‫ة‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ث‬

‫‪ ) - 1‬ﺳﻴﺪﻧﻲ ‪ (.....‬أول أﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫أﺳﻮد ﻓﺎز ﺑﺎﻷوﺳﻜﺎر‪.‬‬ ‫‪ ...... ) - 2‬ﻣـ ـﻴـ ـﺘ ــﺮان( ر ﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻲ ﺳﺎﺑﻖ )م( – أﻣﻢ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﺧﻼف »اﻻﻧﻐﻼق«‪.‬‬ ‫‪ - 4‬أﻋ ـﻔــﻲ »ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ« )م( –‬ ‫ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ )رول(‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6 3‬‬ ‫‪7 8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ل‬

‫ع‬

‫د‬

‫ة‬

‫ي‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1 9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫م‬

‫ع‬

‫ل‬

‫م‬

‫ا‬

‫ي س‬

‫ا‬

‫ر‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫ل‬

‫ب‬

‫ع‬

‫ث‬

‫ة‬

‫ث‬

‫ر‬

‫ي‬

‫د‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬

‫م‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ص ب‬

‫ي ش‬

‫غ‬

‫ل‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ل‬

‫م‬

‫خ‬

‫ل‬

‫و‬

‫ق‬

‫و‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫م‬

‫ج‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ر‬

‫ي‬

‫د‬

‫ي‬

‫ر‬

‫‪ -1‬ﻣﻠﻚ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺴﻂ ﺳﻠﻄﺎﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرق اﻷرض وﻣﻐﺎرﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺮض ﺻﺪري – أول ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎء أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺖ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺟﺰﻳﺮة ﻧﻔﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -4‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ – ﻓﺎﺻﻼ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻌﻠﻮ – ﻳﺒﻴﺪ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‬ ‫‪ -6‬اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ »إﻓﺘﺎء«‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﻘﺎدﻳﺮ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻧـﺘــﻮء ﻓــﻲ اﻟـﻈـﻬــﺮ )م( – ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻬﺎر اﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﻟﺘﻮاﻟﻲ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ اﻟﻤﺨﺪرة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6 9‬‬ ‫‪4 2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8 3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2 5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬

‫ب‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ث‬

‫و‬

‫ف‬

‫ا‬

‫ة‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ع‬

‫ت‬

‫ق‬

‫ل‬

‫ي‬

‫د‬

‫ع‬

‫ن‬

‫د‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 9‬أﺣﺮف و ﻫﻲ اﺳﻢ ﻋﺎﻟﻢ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺮاﻗﻲ راﺣﻞ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻦ رواد اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢١‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫»إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ«‪ :‬ﻏﺎرات ﺟﺪﻳﺪة‪ ...‬وأﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﻣﻐﺎدرة ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫‪ r‬اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﻘﺼﻒ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻓﻲ إب وﻋﺪن وﺻﻨﻌﺎء‪ ...‬وواﺷﻨﻄﻦ ﺗﻄﺎﻟﺐ إﻳﺮان ﺑﻌﺪم ﺗﺄﺟﻴﺞ اﻟﺼﺮاع‬ ‫‪ r‬رﺋﻴﺲ وزراء ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ووزﻳﺮ دﻓﺎﻋﻪ وﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ ﻳﺰورون اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﻣﻠﻒ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺑﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫»إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ« ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺷﻦ‬ ‫ﻃﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻏﺎرات ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‪ ،‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ﻃﻬﺮان ﺑﻌﺪم ﺗﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﺑﺈرﺳﺎل أﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﺻﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫ﻫﻴﻤﻨﺖ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻦ ﺑ ــﺪء‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ »إﻋــﺎدة‬ ‫اﻷﻣﻞ« ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻦ ﻃﻴﺮان‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋــﺪدا ﻣﻦ اﻟـﻐــﺎرات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء وﻋــﺪن وإب وﺗﻌﺰ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺷ ـﻬــﺪت ﻋ ــﺪة ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت‬ ‫ﻳﻤﻨﻴﺔ ا ﺷـﺘـﺒــﺎ ﻛــﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﺎدي واﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻬــﺪف ﻃ ـﻴــﺮان اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫د ﺑــﺎ ﺑــﺎت ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻋــﻮﻣــﻮن ﻣــﻦ إﻳ ــﺮان ﻓــﻲ ﻗــﺮى‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻋﺪن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻦ ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﻣـﻜـﺜـﻔــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﻤـﺘـﻤــﺮدﻳــﻦ‬ ‫وﻣﺨﺎزن ﻟﻠﺴﻼح ﻓﻲ إب وأﺧﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ ﻏ ــﺎرات أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺷــﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﺎرات ﻟﻴﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻠﻮاء ‪ 35‬ﻣﺪرع اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﺣﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺎﺟﺰ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ ﻋــﺪن ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫أﺛـﻨــﺎء اﺷﺘﺒﺎك ﻣــﻊ ﻟﺠﺎن ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﻬ ـ ــﺎدي ﺗ ـ ـﺼـ ــﺪت ﻟ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺘﻞ ‪ 8‬ﺣﻮﺛﻴﻴﻦ ﻋﻨﺪ ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻀﺎﻟﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪور‬ ‫اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻋـﻨـﻴـﻔــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ أﻧ ـﺼــﺎر‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ أﻋـ ـﻠ ــﻦ أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ »ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺰم« اﻟﺘﻲ ﺑﺪأﻫﺎ ﻓﻲ ‪ 26‬ﻣﺎرس‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وأﻋـ ـﻠ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »إﻋﺎدة‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﻞ« ﻗـ ــﺎل إﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺳ ـﺘــﺮﻛــﺰ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﺣــﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ‪.‬‬

‫وﺳﺎﻃﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ‪-‬‬ ‫ﻋﻤﺎﻧﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬ﺟﺪد اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫أوﻗﻔﺖ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم« اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻋﺎدل‬

‫ﺣﻔﺘﺮ ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﺗﻌﺮض ﻟﻼﺣﺘﺮاق ﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻟـﺠـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮﻗــﻒ‬ ‫ﺑ ـ ــﻼده إزاء ﺿ ـ ــﺮورة اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺣ ــﻞ ﺳ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﻓ ــﻲ ا ّﻟـﻴـﻤــﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ اﻟـ ـﺤ ــﻮار‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﺣ ــﺬر ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺮد‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أي »ﺗـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺎت ﻋــﺪاﺋ ـﻴــﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟــﺮﻳــﺎض ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ـﺠ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻋﻘﺪه داﺧﻞ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ واﺷـ ـﻨـ ـﻄ ــﻦ أن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫ﺳﻴﻮاﺻﻞ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤــﺮدﻳــﻦ ﻣــﻦ إﺣ ـ ــﺮاز ﺗ ـﻘــﺪم‪،‬‬ ‫وﻗﺎل »ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺨﺬ اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن‬

‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺆﻳﺪ وﻗﻒ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وإﻃﻼق ﺣﻮار‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﻏــﺎﺗ ـﻴ ـﻠــﻮف أن ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ ﺳﺘﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮر اﻷوﺿــﺎع ﺑﻌﺪ إﻋــﻼن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻧﻬﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ »ﻋــﺎﺻ ـﻔــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺰم«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن »اﻟـﻤـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ«‪.‬‬

‫أو ﺣﻠﻔﺎؤﻫﻬﻢ ﺧﻄﻮات ﻋﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك رد‪ .‬إن اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻬــﺪﺋــﺔ اﻷﻣـ ـ ــﻮر ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ اﻵن‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺬر اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮل ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﻮة‬ ‫ﻣــﻦ أ ﺟــﻞ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﺒﺮ أﻋﻤﺎل ﻋﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫـ ـ ــﺬا اﻷﻣـ ـ ــﺮ ﻟـ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮ«‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫إﺷ ـ ـ ــﺎرة إﻟ ـ ــﻰ إﻋـ ـ ــﻼن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻧـﺘـﻬــﺎء »ﻋــﺎﺻـﻔــﺔ اﻟ ـﺤــﺰم« وﺑــﺪء‬ ‫»إﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻷﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ«‪ ،‬ﻣ ــﻮﺿـ ـﺤ ــﺎ‬ ‫أن اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض ﺗ ــﺄﻣ ــﻞ أن ﻳـ ــﺆدي‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻷﻓﺮﻗﺎء‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ووﺿﻊ‬ ‫دﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮر ﺟـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ـ ـﻀـ ــﻼ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻐﺎدرة ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻻ ﺗ ـ ــﺰال‬ ‫ﺗـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔـ ــﺎوﺿـ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أدت إﻟــﻰ وﻗــﻒ »ﻋــﺎﺻـﻔــﺔ اﻟـﺤــﺰم«‬ ‫ﻏــﺎﻣ ـﻀــﺔ‪ ،‬ذﻛ ــﺮت ﻣ ـﺼــﺎدر رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﻤﺨﻠﻮع ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ ﻏ ـ ــﺎدر اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻌــﻼ ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻷرﺑـ ـﻌ ــﺎء‪ ،‬وأن اﻹﻋـ ــﻼن اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﻟـﻘـﻠـﻴـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫وﺳﺎﻃﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮت ﻣ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أن إﻋﻼن اﻧﺘﻬﺎء »ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺰم« ﺟ ــﺎء ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗ ـ ـﻔـ ــﺎﻫ ـ ـﻤـ ــﺎت ﺳ ـ ـﻴ ــﺎﺳ ـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻀ ـﻤــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأن وﺳــﺎﻃــﺔ ُﻋ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ‪ -‬ﻣـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫و«ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت« إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﺣﺠﺮ‬ ‫اﻟــﺰاوﻳــﺔ ﻓــﻲ اﺗـﻔــﺎق ﻗــﺪ ﻳـﺨــﺮج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮر ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﺘﺰم اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن وﺻﺎﻟﺢ ﺑﺒﻨﻮده‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗـﺘــﻢ ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ اﻻﺗ ـﻔــﺎق‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺎدر دﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳ ـﻴــﺔ إن‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻌﺒﺖ دورا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة وإﻳـ ـ ــﺮان اﻟ ـﺘــﻲ أﺻ ــﺪرت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﺑﺎﻻﻧﺼﻴﺎع‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻤﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وأﻛــﺪت أن ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺗـﺘـﺤــﻮل إﻟــﻰ ﻣــﺮﻛــﺰ ﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺑﻌﺪ أﻳــﺎم ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﻄﻼق »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم«‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎوف أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻋ ـ ّـﺒ ــﺮ وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أﺷﺘﻮن ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﻠﻖ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻔﻦ ﺷﺤﻦ‬ ‫إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘ ـﻬــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻴـ ـﻤ ــﻦ‪ ،‬ودﻋ ــﺎ‬ ‫إﻳﺮان إﻟﻰ ﺗﺠﻨﺐ »ﺗﺄﺟﻴﺞ« اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﺑﺈرﺳﺎل ﺷﺤﻨﺎت أﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺌﻞ ﻛﺎرﺗﺮ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻟﺴﻔﻦ اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺑﺖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺴ ــﻮاﺣ ــﻞ اﻟـﻴـﻤـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ أﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻗﻠﻘﻮن ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ«‪.‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬وﺻــﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ ﻧﻮاز ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻹﺟ ـ ــﺮاء‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول آﺧـ ــﺮ ﺗـ ـﻄ ــﻮرات اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﺮار‬ ‫ﺑــﺎﻛ ـﺴ ـﺘــﺎن ﻋ ـ ــﺪم اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫»ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم«‪ .‬وﻳﺮاﻓﻖ ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﻓــﻲ زﻳــﺎرﺗــﻪ؛ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺔ راﺣـ ـﻴ ــﻞ ﺷ ــﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ووزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﺧ ــﻮاﺟ ــﺔ آﺻ ـ ــﻒ‪ ،‬ووزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺰﻳﺰ ﺗﺸﻮدري‪.‬‬

‫ﻋﻮدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـﺸــﻒ وزﻳــﺮ‬

‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي أن اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪن ﺗﺴﻴﻄﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗــﺎم ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 80‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮﺿـ ـﺤ ــﺎ أن‬ ‫أﻋـﻀــﺎء ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫــﺎدي ﻓــﻲ ﻃﻮر‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎﺟﻞ ﻟﺒﺤﺚ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪ وآﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـ ّ‬ ‫ـﻮﺟ ــﻪ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮة أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺮي‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪،‬‬ ‫إن اﻟ ـﺤــﺮاك اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻷﺳﺒﻖ أﺑﻮﺑﻜﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮﺑﻲ اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻢ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻔﺎوض واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻻﻧـ ـﻘ ــﻼﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﻣﺨﺎرج ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺄزق اﻟ ــﺬي ﻳـﻌـﻴـﺸــﻮﻧــﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ آﺧﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮار اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺠﻤﻊ ا ﻟ ـﻔــﺮ ﻗــﺎء اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﻮارد أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪه‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻇــﺮوف‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫)ﻋﺪن‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ـ‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬اﻟﺴﺠﺎل »اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ« ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺸﻨﻮق ﻳﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫»اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ« ﺗﻌﻴﺪ »اﻟﺮﺗﺐ واﻟﺮواﺗﺐ« ﻣﻦ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬‬

‫‪r‬‬

‫ﻟ ـﻠ ـﻴــﻮم اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‬ ‫واﺻﻞ ﻋﻀﻮ ﻛﺘﻠﺔ »ﺗﻴﺎر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺒﺎرة ﻫﺠﻮﻣﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫»رﻓﻴﻘﻪ« ﻓﻲ »اﻟﺘﻴﺎر« وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻧﻬﺎد اﻟﻤﺸﻨﻮق‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛـﺒــﺎرة ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣــﺲ‪:‬‬ ‫»ﻃــﺎﻟ ـﻌ ـﻨــﺎ أﺣ ــﺪ اﻷﺗ ـﺒ ــﺎع ﺑـﺴـﻴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﺎذﻳﺐ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة اﻟﻔﺎﺗﺢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻹﺳـﻜـﻨــﺪر ذي اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﻦ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺠﻦ روﻣﻴﺔ أو ﻓﻲ ّﺳﺠﻦ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪،‬‬ ‫وﻛﺎد ﻫﺬا اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻳﺮﺷﺢ اﻟﻔﺎﺗﺢ ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة ﻧــﻮﺑــﻞ ﻟ ـﻠ ـﺴــﻼم ﻷﻧـ ــﻪ ﻓـﺘــﺢ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺐ أﻛﺎذﻳﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ ُﻳﻔﺘﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ دون إراﻗﺔ ﻧﻘﻄﺔ دم« ﻓﻲ إﺷﺎرة‬ ‫إﻟﻰ أﺣﺪ أﻧﺼﺎر اﻟﻤﺸﻨﻮق‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أن »اﻟـ ـﻜ ــﺬب ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ‬ ‫ﻷﺗﺒﺎع اﻟﻔﺎﺗﺢ ﺳﻬﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﺗﻤﺎدوا‬ ‫ﻓﻴﻪ إﻟﻰ درﺟﺔ اﻟﺘﺒﺎري ﻓﻲ اﻟﺘﻠﻔﻴﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫زاﻋـ ـﻤـ ـﻴ ــﻦ أن أﺣ ـ ـ ــﺪا ﻣـ ــﻦ ﻣــﻮﻗــﻮﻓــﻲ‬ ‫ﺳﺠﻦ روﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻷي أذى‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﺼ ــﺪد ﻧ ـﺤ ـﻴــﻞ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻷﺗـﺒــﺎع إﻟــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻻﻳﻒ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﺣﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﺗـﻀـﻤــﻦ ﺣ ـﻘــﺎﺋــﻖ ﺗ ـﺠــﺎوزت‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺷ ــﺮﻧ ــﺎ إﻟ ـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻴــﺚ ذﻛ ـ ــﺮ أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﺠﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻠﻀﺮب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﺢ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺠﺮوح‬ ‫وﻛﺴﻮر ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت؟«‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻊ‪» :‬اﻟـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻄ ــﻲ ﺑــﺎﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي ﻟﻠﺰﻋﻢ ﺑــﺄن اﻟﻔﺎﺗﺢ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﻤﺜﻞ ﺧـﻴــﺎرا ﺗــﻪ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻬ ــﺬا اﻓ ـ ـﺘ ـ ــﺮاء ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﻷن ﺧ ـﻴــﺎرات وﺗـﻄـﻠـﻌــﺎت اﻟـﺤــﺮﻳــﺮي‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺣﺒﻪ ﻟﻄﺮاﺑﻠﺲ وﻋﻄﻔﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﻫ ــﻞ ﻃــﺮاﺑ ـﻠــﺲ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺑــﺪا ﺳﻔﻚ دﻣــﺎء اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬واﺿﻄﻬﺎد‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ وإذﻻل اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺷﺘﻢ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﺷﺎد وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﺷﻴﺪ درﺑﺎس‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻗﺎم‬ ‫ﺑــﻪ اﻟـﻤـﺸـﻨــﻮق ﺑـ ــ»اﻋ ــﺎدة اﻻﻣ ــﻦ اﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن »اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺸﻨﻮق‪ ،‬وان‬ ‫ً‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺎ اﻟـ ــﻰ ﺗ ـﻴــﺎر ﺳـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻛﻮزﻳﺮ ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻟـﺒـﻨــﺎن ﻛـﻠــﻪ دون ﺗـﻔــﺮﻗــﺔ ﺑـﻴــﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫وآﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﻮزارة ﻣﻨﻔﺬا ﻻرادات ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫او اي ﻓــﺮﻳــﻖ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻫــﻮ ﻳﻨﻔﺬ ارادة‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻮ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ اﻻﻣﻦ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ اﻻﺣــﻮال ﻫــﻮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺳﺠﺎﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق«‪.‬‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺮﺗﺐ واﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ﻣــﻊ ﻗــﺮب اﻧـﺘـﻬــﺎء اﻟـﻌــﺎم اﻟــﺮاﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـ ــﺎد »ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ« »ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻟــﺮﺗــﺐ‬ ‫واﻟﺮواﺗﺐ« إﻟﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺛﺮ »اﻟﺼﺤﻮة اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻮ إﻟ ــﻰ ﻋـﻘــﺪ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻹﻗﺮار اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫واﺗ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺬت »ﻫ ـ ـﻴ ـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ‬

‫»داﻋﺶ« وﻣﻦ ﺛﻢ إﻳﺮان‬ ‫اﻷﺧﻄﺮ ﻋﻠﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬

‫أﻇﻬﺮ اﺳﺘﻄﻼع أﺟﺮﺗﻪ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫»ﺳﻲ ان ان« اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺣﻮل ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﺑﺮأي اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬رأى ‪ ٦٨‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﲔ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ«‬ ‫ﻫﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﻬﺪد ﻟﺒﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫‪ ٣٩‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ إن إﻳﺮان ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻷﻛﺒﺮ‪ .‬وﺣﻠﺖ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫)‪ ٣٢‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ(‪ ،‬وﻓﻲ اﳌﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ روﺳﻴﺎ )‪ ٢٥‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ(‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﺼﲔ‬ ‫)‪ ١٨‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ(‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ـ ـ ـ ـ د ب أ(‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺤﺬر ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺬرت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت‬ ‫أي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺮﻳﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻲ ﻏﻴﻨﺎدي‬ ‫ﻏﺎﺗﻴﻠﻮف أﻣﺲ إن »إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻳﺔ ﺳﻴﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﻘﻴﺪ اﻷزﻣﺔ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮي »ﻟﻦ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﻌﺪ اﻟـﺤــﺮﻳــﺮي ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ واﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﻬﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷــﺆون اﻟـﻘــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﺸـﻴــﻮخ اﻟـﺴـﻨــﺎﺗــﻮر اﻟﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﺟ ـ ــﻮن ﻣ ــﺎﻛ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬أن أﻫ ـ ـ ــﺪاف زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة اﻻﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫»ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻣﻦ اﻻرﺗﺪادات اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟـ ـ ــﻮن ﻛ ـ ـﻴ ــﺮي ﺟـ ـ ــﺪد ﺧـ ـ ــﻼل ﻟ ـﻘــﺎﺋــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺮي اﻟﺘﺰام ﺑﻼده ﺑﺪﻋﻢ ﺳﻴﺎدة‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ورﻓﻀﻪ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﺒﻼط ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ إﺣﻴﺎء اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻺﺑﺎدة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎﻳﻜﺎزﻳﺎن اﻷرﻣﻨﻴﺔ أﻣﺲ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬

‫ﻟﺒﻨﺎن ﻳﺤﻴﻲ ﻣﺌﻮﻳﺔ »ﻣﺠﺎزر اﻷرﻣﻦ«‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺼﻒ‬ ‫ﻣـﺠــﺎزر اﻷرﻣ ــﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ »إﺑ ــﺎدة ﺟـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ«‪ ،‬اﻟـﻴــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﻄﻠﺔ رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺠﺎزر‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻟﺒﻨﺎن ﻣﺌﺎت اﻷرﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺠﺄوا إﻟﻴﻪ ﺧﻼل اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ادت إﻟﻰ ﺗﺮﺣﻴﻞ وﻣﻘﺘﻞ ﻋﺸﺮات آﻻف اﻷرﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﺗـﺴــﺎﺑـﻘــﺖ اﻟ ـﻘــﻮى اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ اداﻧ ــﺔ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺠــﺎزر‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد ﻗﻮة اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ارﻣﻨﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬وﻳﻨﻘﺴﻢ اﻷرﻣﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻳﻘﻮده ﺗﻴﺎر‬

‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺪﻋﻮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﺪوم ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫دﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻴﻬﻮد ﻓﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ »اﻟﻘﺪوم إﻟﻰ دوﻟﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻹذاﻋﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أن دﻋﻮة ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﺟﺎءت ﺧﻼل »اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺮت ﻓﻲ ﻣﺴﺮح اﻟﻘﺪس‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ«‪.‬‬ ‫)ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ـ ـ ـ د ب أ(‬

‫ﻣﺬﻳﻌﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﻮﻗﺪ ﺷﻌﻠﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ« ﻣﻦ ﻫﺬه »اﻟﺼﺤﻮة« ﺳﺒﺒﺎ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎودة ﻃﺮح ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ«‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺠﺐ أن ُﻳﻠﺤﻆ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻧﻌﻤﺔ ﻣﺤﻔﻮض‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻋﺘﺼﺎم »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ« ﻓﻲ‬ ‫رﻳ ـ ــﺎض اﻟ ـﺼ ـﻠــﺢ أﻣـ ــﺲ أن »اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ ﻟــﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ إﻗــﺮار‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻰ »اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻓﻲ‬ ‫‪ 6‬ﻣﺎﻳﻮ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺎت ﺑﻴﺮوت«‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﺤﻔﻮض رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب ﻧﺒﻴﻪ ﺑﺮي ﺑﻮﺿﻊ »اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟــﺪول أﻋـﻤــﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﻳﺮي‬

‫أﺟﺮى اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺣﻔﺘﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ زاﻳﺪ آل‬ ‫ﻧﻬﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻹﻣﺎرات‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫»ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﲔ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات وﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌﺠﺎﻻت‪ ،‬ﳌﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ«‪ ،‬وأﻛﺪ ﺑﻦ زاﻳﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء »وﻗﻮف دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﳌﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ دوﻟﻴﺎ‬ ‫واﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﻓﺮزﺗﻪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺮة‬ ‫وﻧﺰﻳﻬﺔ«‪.‬‬ ‫)أﺑﻮﻇﺒﻲ ـ ـ ـ د ب أ(‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻨﻲ‪ ،‬واﻵﺧــﺮ ﻳﻘﻮده »ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« اﻟﺸﻴﻌﻲ‪ .‬وأﻇﻬﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ »ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« واﻟﻤﺆﻳﺪ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺎ زاﺋﺪا ﺑﺸﺄن ﻣﺌﻮﻳﺔ اﻷرﻣﻦ ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ رﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬أوﻟﻬﻤﺎ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻷرﻣﻦ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ اداﻧﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ ﻗﻮى اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺴﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﻏﺒﻄﺔ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﺮدﻳﻨﺎل ﻣﺎر ﺑﺸﺎرة ﺑﻄﺮس اﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ أﻋﻤﺎل وﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﻤﺠﺎزر‪» :‬إذا ﻟﻢ ﺗﻌﺘﺮف اﻷﺳــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻹﺑﺎدة ﻓﺈن‬ ‫ُ‬ ‫إﺑﺎدات اﺧﺮى ﺳﺘﺮﺗﻜﺐ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﺻﻌﺒﴼ ﻃﻮال ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺬﻳﻌﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻷول ﻣﺮة وﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﺪري‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺪت ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣﻌﴼ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺷﻌﺮوا ﺑﻐﻴﻆ ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪ ...‬ﻣﻨﻬﺎ وﺑﺴﺒﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن ﻏﺎﺿﺒﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻮﺳﻲ ﻫﺮﻳﺶ‪،‬‬ ‫اﳌﻮﻟﻮدة ﻗﺒﻞ ‪ ٣٤‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ »دﻳﻤﻮﻧﺎ« ﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮور ‪ ٦٧‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ »اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ«‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺣﻤﻠﻬﺎ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺷﻌﻠﺔ‬ ‫أوﻗﺪت ﻧﺎرﻫﺎ ﻫﻲ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺣﻠﻢ »ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ إﻻ ﻣﻦ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻤﻴﺰ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ«‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳﻜﺴﺒﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ واﺣﺘﺮاﻣﴼ‪ ،‬ﻓﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٣‬ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻟﺤﻤﻞ‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫)اﻟﻘﺪس ـ ـ ـ روﻳﺘﺮز(‬

‫‪٢٢‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ﻗﺎدة أوروﺑﺎ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﺣﻠﻮﻻ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻟﺴﺮﻳﻴﻦ‬ ‫● اﺗﺠﺎه ﻹﻋﺎدة ﻧﺤﻮ ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻣﻬﺎﺟﺮ إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ ● اﻋﺘﻘﺎل ﺳﻮري وﺗﻮﻧﺴﻲ و‪ ٨‬ﻣﺼﺮﻳﻴﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫● »ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ« ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﺗﻬﺪد ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ أي ﺗﺤﺮك ﻋﺴﻜﺮي أوروﺑﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻴﻦ ﺷﻴﺮﻣﺎن‬ ‫وﻋﺮﻗﺠﻲ‬

‫ﻗﺎﻟﺖ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم إﻳﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫إن وﻛﻴﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ وﻳﻨﺪي ﺷﻴﺮﻣﺎن‬ ‫وﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﺒﺎس ﻋﺮﻗﺠﻲ‬ ‫اﺳﺘﺄﻧﻔﺎ أﻣﺲ‪ ،‬اﳌﺤﺎدﺛﺎت ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻘﺖ أﺣﺪث اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﻓﺨﻢ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﻤﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺑﲔ إﻳﺮان‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫)ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺗﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻘﴼ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻوروﺑ ــﻲ دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗــﺎﺳــﻚ اﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ رﺋـﻴــﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻻوروﺑ ــﻲ ﻣــﺎرت ﺷــﻮﻟــﺰ واﻷﻣـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻوروﺑﻲ اوي ﻛﻮرﺳﻴﺒﻴﻮس ورﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ رﻳﻨﺰو ﻣﺎري وﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻴﻜﺴﻴﺴﻲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﻳﻘﻔﻮن دﻗﻴﻘﺔ ﺻﻤﺖ ﻟﺪى اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻘﻤﺔ اﻻوروﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﺤﺚ ﻗﺎدة اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻬﺮﺑﻲ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ ﻋﺸﺮات آﻻف اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻴﻦ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ أوروﺑﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﻘﺒﺮة ﺑﻌﺪ ﻏﺮق‬ ‫اﻵﻻف ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ زﻋﻤﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ أﻣــﺲ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وذﻟـ ـ ـ ـ ــﻚ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﻏـ ـ ـ ــﺮق اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌ ـ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻴ ـﺤــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﻫﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟﻰ اوروﺑﺎ ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻔﻘﺮ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﻒ واﻟﻴﺄس ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫ودرس اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎدة اﻷوروﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮن‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ‪ ،‬وﺧـﻄـﻄــﺎ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻘﻮارب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻬﺮﺑﻮن‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫وﺳــﻂ ﺟــﺪال اوروﺑــﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﺤﻮل‬ ‫أي ﻋﻤﻠﻴﺔ ا ﻧ ـﻘــﺎذ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ا ﻟــﻰ‬ ‫»ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺬب« ﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﺛـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫درﺳ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﺎدة أﻧ ــﻪ ﻳـﺠــﺐ »اﻟـﻘـﻴــﺎم‬ ‫ﺑـﺠـﻬــﻮد ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻟـﻜـﺸــﻒ ﻫــﻮﻳــﺎت‬ ‫وﺿـ ـﺒ ــﻂ واﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻀ ــﺎء ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻔــﻦ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ان ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻬــﺮﺑـﻴــﻦ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺪﻋــﻮ اﻟــﻮﺛـﻴـﻘــﺔ اﻟ ــﻰ »اﻟ ـﺒــﺪء ﻓــﻮرا‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮات ﻣ ــﻦ اﺟ ـ ــﻞ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ اﻣﻨﻴﺔ ودﻓﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ«‪.‬‬

‫ﻓﺎﺑﻴﻮس‬ ‫وأﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻟ ـ ــﻮران ﻓــﺎﺑ ـﻴــﻮس أﻣ ــﺲ ان زﻋ ـﻤــﺎء‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﺑﺤﺜﻮا اﻗﺘﺮاﺣﺎ‬ ‫ﺑﺘﺪﻣﻴﺮ زوارق ﻣﻬﺮﺑﻲ اﻟﺒﺸﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳـﺴـﺘـﻘـﻠـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﺮون‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﻮس ﻋ ـﻠــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬

‫ﻟﻮزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻓﻴﻨﻴﺎ‪» :‬اﻟﺰوارق ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓــﺮاغ‪ .‬ﻫﻨﺎك أﺷـﺨــﺎص‪ ..‬ﻣﺠﺮﻣﻮن‪..‬‬ ‫ﺑﻞ وﺑﻌﺾ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪ ..‬ﻳﻜﺴﺒﻮن‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺑـ ـ ــﺆس اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎس‪ .‬ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺴ ــﻮدة‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮض ﻋـ ـﻠ ــﻰ رؤﺳ ـ ـ ـ ــﺎء اﻟـ ـ ــﺪول‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻫﻨﺎك اﻗﺘﺮاح ﻗﻮي ﺟﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟﺰوارق ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﺊ ﺑـﻬــﺆﻻء اﻟﻔﻘﺮاء اﻟﻜﺎدﺣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﻢ ﺳﻴﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﺎﺑﻴﻮس إن ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ اﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات ﺻﺎرﻣﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﺘﺤﻮل اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ إﻟﻰ ﻣﻘﺒﺮة«‪.‬‬

‫إﻋﺎدة اﻵﻻف‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﺻـﺤـﻴـﻔــﺔ‬ ‫»اﻟ ـﻐــﺎردﻳــﺎن« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أﻣــﺲ إن‬ ‫ﻣﺴﻮدة اﻟﻘﺮار اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎدة ﻹﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻘﻀﻲ ﺑﺎﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﺧ ـﻤ ـﺴ ــﺔ آﻻف ﻣـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮ ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻓــﻲ‬ ‫أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﺘﻢ إﻋــﺎدة ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ـﻘــﺪر ﻋــﺪدﻫــﻢ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 150‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮح اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﻮدة اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺎط اﻧ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻼق ﻟ ـ ـﻬـ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﺑــﺬل‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﺟـ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻣﻦ ﺣﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫● اﻟﻌﺒﺎدي ﻳﻨﻔﻲ اﻗﺘﺮاح إﻳﻮاء اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻧﺒﺎر ﻓﻲ »أﺑﻮﻏﺮﻳﺐ«‬ ‫ﺳﻴﻄﺮت اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻐﻄﺎء‬ ‫ﺟ ــﻮي ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻃ ـﻴ ــﺮان اﻻﺋـ ـﺘ ــﻼف اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ واﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻴﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻟﺜﻴﻠﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﺳﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫أﻛﺪه ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻷﻧﺒﺎر‪.‬‬ ‫وأﺟ ـﺒــﺮت اﻟ ـﻘــﻮات اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ ﻣﺴﻠﺤﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋﺶ( ﻋﻠﻰ ﺗﺮك ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﻓﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺘﻞ‬ ‫وﺟﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻻذ اﻟﺒﺎﻗﻮن ﺑﺎﻟﻔﺮار‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﺠﺪل ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫»اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ«‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﻘﻴﺎدي ﻓﻲ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ »ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪر« ﺣــﺎﻣــﺪ اﻟـﻜــﺮﺑــﻼﺋــﻲ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻧـﺸــﺮ ﻗ ــﻮات ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــ‪ 160‬واﻟﻨﺨﻴﺐ ﻏﺮب اﻟﺮﻣﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻧﺸﺮ اﻟﻘﻮات ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺴﺪ اﻟﻔﺮاغ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﺤﺮاء اﻷﻧﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻜﺮﺑﻼﺋﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إن »اﻟﻘﻮات ﻣﺪرﺑﺔ وﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺴﻠﺤﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬اﺳﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺤﺸﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك‬ ‫ﺑﺎﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ »ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫وﻻ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮﺻــﻞ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ ﺗﺴﻠﻴﺢ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﺎر«‪.‬‬

‫اﻟﻼزم ﻻﺳﺘﻬﺪاف وردع اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺮت اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ أن وزﻳ ـ ـ ــﺮة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﻳﺰا ﻣﺎي‪،‬‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻫﺎﻣﻮﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪان أن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﻘﺎذ ﻓﻲ ﺣﺪ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ »ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺬب«‪ ،‬وﺗﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻋﺒﺮ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﻮر اﻟﺨﻄﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﻌﻬﺪ اﻟــﺪول‬ ‫اﻷﻋ ـﻀــﺎء ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ إﺿــﺎﻓــﻲ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺘﻲ »ﺗﺮﻳﺘﻮن« و«ﺑﻮﺳﻴﺪون«‬ ‫وﻫ ـ ــﻲ دورﻳـ ـ ـ ــﺎت ﻣ ــﺮاﻗ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﺣ ـﺘــﻰ ﻋ ــﺎم ‪ 2016‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣـﻌــﺪات ﻟـﻠــﺪورﻳــﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺰوارق‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ ﺗـﻔــﻮﻳــﺾ »ﺗــﺮﻳ ـﺘــﻮن«‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺣﻠﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﺟــﺰ ﺋــﻲ ﻣﺤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﻣﺎر ﻧﻮﺳﺘﺮوم« )ﺑﺤﺮﻧﺎ( اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗــﺎل دﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ أوروﺑــﻲ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻋﺪم ﻧﺸﺮ اﺳﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﺖ »ﺗﺮﻳﺘﻮن« ﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺤﺪودﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاردﻫﺎ وﻧﻄﺎﻗﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﻣـ ـ ــﺎر ﻧ ـ ــﻮرﺳ ـ ـﺘ ـ ــﺮوم«‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺗـﺒـﻠــﻎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻟﺘﺮﻳﺘﻮن ‪2.9‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻳ ــﻮرو )‪ 3.1‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر(‬ ‫وﻫﻮ ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻠﺚ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻘﻪ‪.‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻠـﻴـﺒـﻴــﺔ ﻏﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻃــﺮاﺑـﻠــﺲ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـﺘـﺘـﺼــﺪى ﻷي ﺧ ـﻄــﻮات أﺣــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣﻬﺮﺑﻮ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ وﺣﺜﺖ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺎور‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑـﺸــﺄن ﺧﻄﻂ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ أزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻮازﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳ ـﺘــﻪ واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻹﺳﻼﻣﻴﻮن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻴ ــﺮاﻧ ــﻲ إن ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﺘــﻪ ﻋــﺮﺿــﺖ‬ ‫ﻣ ــﺮارا اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﻨـﻄـﻠـﻘــﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﺎ رﻓﻀﺖ‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف اﻟﻐﻴﺮاﻧﻲ ‪«:‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻘﺮروا أن ﺗﻀﺮﺑﻮا ﻓﻘﻂ«‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫»ﻟﻨﻘﻞ أﻧﻜﻢ ﺿﺮﺑﺘﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺳﺘﻌﺮﻓﻮن أﻧﻜﻢ ﻟــﻢ ﺗﻀﺮﺑﻮا‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ ﺑ ــﺮﻳـ ـﺌ ــﺎ‪ ،‬ﺻـ ـﻴ ــﺎد ﻣـ ـﺜ ــﻼ؟«‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﺸـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أن ﻣـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑـﺤــﺮ ﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﺮﺣﻼت اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ إﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﻟ ـ ــﻮزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ أن ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫آﻻف ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻗﺪ ﻳﺼﻠﻮن أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫إﻟــﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮاﻧــﺊ ﻓــﻲ ﺷ ـﻤــﺎل اﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﻮر اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ ﻣــﺎ‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗـﺘـﺨــﺬ ﺗــﺪاﺑ ـﻴــﺮ ﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ‪ .‬وﻧ ـ ـﺸـ ــﺮت اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮات‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »إل ﻣﻴﺴﺎﺟﻴﺮو« ﻓﻲ روﻣﺎ‬ ‫أﻣــﺲ وأﻛــﺪﻫــﺎ ﻣـﺼــﺪر ﻓــﻲ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓﻴﻬﺎ أن ﻣــﺎ ﻳـﺼــﻞ إﻟــﻰ ‪200‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﺷـﺨــﺺ ﻗــﺪ ﻳـﺼـﻠــﻮن ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺻﺮح ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟــﻸﻣــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻮﺟﻲ ﺳﻴﻜﻴﻤﻴﺰو‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺣﻮل اﻟﺒﺤﺎر ﻓﻲ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫أﻣـ ــﺲ ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ »ﺣ ـ ــﺎن وﻗـ ــﺖ اﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻹﻳ ـ ـﻘـ ــﺎف ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻬــﺮﻳــﺐ‬ ‫ا ﻟـﺨـﻄـﻴــﺮ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻋـﺒــﺮ زوارق‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ً‬ ‫اﻟـﺴــﻮاﺣــﻞ اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن‬ ‫»أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 170‬أﻟ ــﻒ ﻻﺟ ــﺊ ﻋـﺒــﺮوا‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮﺳــﻂ ﺑــﺎﺗ ـﺠـ ُـﺎه أوروﺑ ـ ــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻗـﺘــﻞ ﻗــﺮاﺑــﺔ ‪3000‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﻣﺄﺗﻢ واﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎﻟﻄﺎ أﻗﻴﻤﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﺻﻠﻮات دﻳﻨﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ أرواح‬ ‫‪ 24‬ﻣﻦ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫اﻷﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ 900‬ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺳــﺮي ﻗﺒﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻧﻬﻢ ﺗــﻮ ﻓــﻮا ﺟﻤﻴﻌﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟـﺼـﻠــﻮات وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ أﻧﺠﻠﻴﻨﻮ اﻟﻔﺎﻧﻮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﻣ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة إن ﻧ ـﺤــﻮ ‪1800‬‬

‫ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـﻌــﺪدﻫــﻢ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﻮر اﻷرﺑـﻌــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻫﻮ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻘﻞ ﺳــﻮري وﺗﻮﻧﺴﻲ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـ ـﻜ ــﺎرﺛ ــﺔ ﻫـ ـ ــﺬا اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‬ ‫ﻻﺗﻬﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻀﻠﻮع ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻗ ـ ـﺘـ ــﻞ ﻋـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة وﺗ ـ ـﻬ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺐ اﻟ ـﺒ ـﺸ ــﺮ‬ ‫واﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺤﻄﻢ ﺳﻔﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ وﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻣ ـ ـ ـ ــﺰﻳ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ ﺧ ــﻼل اﻷﻳـ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻧﺊ إﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﻦ ﺳﻔﻦ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺳــﺮﻗــﻮﺳــﺔ ﺑﺼﻘﻠﻴﺔ إن‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﻴﻦ اﻋﺘﻘﻠﻮا ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺑﻲ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﻮا أﻓﺮاد‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ ﻗﺎرب ﺻﻴﺪ ﻣﺴﺠﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ وﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ‪450‬‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎﺟــﺮا‪ .‬ووﺻ ـﻠــﺖ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺮﻳﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻗﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻘﻠﻴﺔ وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫‪ 220‬ﻣﻬﺎﺟﺮا ﺗــﻢ إﻧﻘﺎذﻫﻢ وﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﺴﺎء ﺣﻮاﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺣﺮس اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫إن اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﺤﺮون ﻓﻲ‬ ‫زورﻗﻴﻦ ﻣﻄﺎﻃﻴﻴﻦ ﻳﺤﻤﻞ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 115‬راﻛ ـ ـﺒ ـ ــﺎ واﻵﺧـ ـ ـ ــﺮ ‪ 105‬رﻛـ ــﺎب‬ ‫واﻧﻘﺬوا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 40‬ﻣﻴﻼ ﺑﺤﺮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪.‬‬ ‫)ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪ ،‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬روﻣﺎ ـ أ ف‬ ‫ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻷﺳﺪ ﻳﺤﺸﺪ اﻵﻻف ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺴﺮ اﻟﺸﻐﻮر‬ ‫● »اﻟﻨﺼﺮة« ﺗﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻄﻮﻣﺔ واﻟﻘﺮﻣﻴﺪ ● ﻏﺎرات »اﻻﺋﺘﻼف« ﺗﻘﺘﻞ ‪ ٢١٠٠‬ﻓﻲ ‪ ٧‬أﺷﻬﺮ‬

‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟـﻨـﺠـﻴـﻔــﻲ أن »اﺟ ـ ــﺮاء اﻟـﻜـﻔـﻴــﻞ ﻛ ــﺎن ﻣﺴﻴﺌﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬وﻫﻮ إﺟﺮاء ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ وﻳﺨﺮق‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻮﺷﻚ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﻠﻰ ﻃﺮح ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗــﺎ ﻧــﻮن ﻳﻤﻨﺢ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﺣﺼﺎﻧﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻴﻬﺎ ﻣﻦ أي ﺗﺒﻌﺎت ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻘﺘﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت ﻣـﺼــﺎدر اﻟــﻰ أن ﻋــﺪدا ﻣــﻦ ﻧــﻮاب اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺪأوا ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﻮاﻗﻴﻊ ﻋﺸﺮات اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ اﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﺳﻜﺎن ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺳـﻴـﻄــﺮة »داﻋ ـ ــﺶ« ﺑـﺤــﻖ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫»اﻟﺤﺸﺪ« دﻓﻌﺖ ﻟﻺﺳﺮاع ﺑﺈﺻﺪار ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫وﻧﻔﻰ ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺻ ــﺪور أي اﻗ ـﺘــﺮاح ﺑــﺈﻳــﻮاء ﻧــﺎزﺣــﻲ اﻷﻧ ـﺒــﺎر ﻓــﻲ ﺳﺠﻦ‬ ‫أﺑﻮﻏﺮﻳﺐ ﺑﺒﻐﺪاد‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ووﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟــﻰ اﻟـﺤــﺬر ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻣــﺮوﺟــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ اﻷﻫﺪاف واﻟﻨﻮاﻳﺎ‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ ـ ـ ـ روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺼﻴﺐ زﻋﻴﻤﻬﺎ اﻟﺰرﻗﺎوي آﻧﺬاك وﺗﻌﻬﺪه ﺑﺎﻟﻮﻻء‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻋﺎم ‪ ،"2004‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﺨﺒﺮاء أﻣﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎن اﻻﺳﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻌﻔﺮي‬ ‫ﻫﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﺑـ ــﺎرزة ﻓــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋ ـ ــﺶ"‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى‪ ،‬و"ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ" ﻟــﺪى اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ .‬وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻏﺎردﻳﺎن" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ً‬ ‫إن اﻟـﺒـﻐــﺪادي ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ ﻗ ــﺎدرا ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺤﺎول ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫اﺻﻴﺐ ﺑﻬﺎ ﻓــﻲ ‪ 18‬ﻣــﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓــﻲ ﻏــﺎرة ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺋﺘﻼف اﻟﺪوﻟﻲ ﻏﺮب اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫واﻋـﻠــﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن( اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﺳﺘﻴﻔﻦ وارن إﻧــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﺒﻐﺪادي ﻗﺪ اﺻﻴﺐ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫"ﺳﺒﻖ ان اﻧﺘﺸﺮت" ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎرس‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮت وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻳﻮﻣﻬﺎ ان "ﻻ ﺷﻲء ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻰ ان اﻟﺒﻐﺪادي ﻗﺪ‬ ‫اﺻﻴﺐ او ﻗﺘﻞ"‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬واﻟﻴﻮم ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﻳﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ" ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺤﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﴼ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺸﺘﺒﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺠﺮي ﺧﻮﻓﴼ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﻔﻘﺪن ﻋﺬرﻳﺘﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﺟﻴﻤﺲ ﻣﻴﺮﻟﻴﻨﻮ‪،‬‬ ‫"إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﺗﺜﻴﺮ اﻟﻘﻠﻖ"‪ .‬ووﺟﻪ أﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻘﻮى ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠﺒﻮرن رﺳﺎﻟﺔ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺔ وﻻﻳﺔ ﻓﻜﺘﻮرﻳﺎ ﺗﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺪرﺳﺔ ﻋﻤﺮ اﻟﺤﻼق‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﻨﺴﺎء إذا‬ ‫أﻓﺮﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺮي ﻓﻘﺪ ﻳﻔﻘﺪن‬ ‫ﻋﺬرﻳﺘﻬﻦ‪.‬‬ ‫)ﻣﻠﺒﻮرن‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﺗﻮﻧﺲ ﺗﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻧﺠﻢ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﻘﺎء رﻫﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮاﻓﻲ اﳌﺘﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻨﻔﻮذ واﻻﺣﺘﻴﺎل ﻋﻠﻰ رﺟﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﻄﻠﻮب ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻓﺴﺎد وﻫﺎرب ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻔﻴﺎن اﻟﺴﻠﻴﻄﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬إن "اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻗﺮرت‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﺼﺔ وإﻧﻬﺎء أوراﻗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺮاه وإﺑﻘﺎء اﳌﺘﻬﻢ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻹﻳﺪاع )ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ("‪.‬‬ ‫)ﺗﻮﻧﺲ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﺑﻮﻟﻨﺪا ﻗﺪ ﺗﺪﻋﻢ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﴼ‬

‫اﻟﻌﺒﺎدي‬

‫»ﻧﻴﻮزوﻳﻚ«‪» :‬داﻋﺶ« ﻳﻌﻴﻦ اﻟﻌﻔﺮي ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺠﻠﺔ "ﻧـﻴــﻮزوﻳــﻚ" اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﺼﻴﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ" ﻣــﺪرس ﻓﻴﺰﻳﺎء ﺳﺎﺑﻘﺎ‪،‬‬ ‫زﻋﻴﻤﺎ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﺑﻮﺑﻜﺮ‬ ‫اﻟﺒﻐﺪادي‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻫﺸﺎم اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬إن "اﻟﻤﺪﻋﻮ اﺑﻮ ﻋﻼء‬ ‫اﻟـﻌـﻔــﺮي اﻟــﺬي ﻧـﺼــﺐ ﻧــﺎﺋـﺒــﺎ ﻟﻠﺨﻠﻴﻔﺔ ﻗــﺪ ﺗــﻢ ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره زﻋﻴﻤﺎ ﺑﺪﻳﻼ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺒﻐﺪادي"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ "ﺑﻌﺪ اﺻﺎﺑﺔ اﻟﺒﻐﺪادي‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻌﻔﺮي ﻳﺘﺮأس ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻻرﻫﺎﺑﻲ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﺧﺮى"‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ أن‬ ‫"اﻟﻌﻔﺮي ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻀﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬وﺻﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل ﺻﻔﻮف داﻋﺶ ﻟﻴﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﺑﺮوزا ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ وﺣﺘﻰ أﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻐﺪادي ﻧﻔﺴﻪ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن "اﻟﻌﻔﺮي ﻛﺎن ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ أﺑــﻮ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻐﺪادي وأﺑــﻮ أﻳــﻮب اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن أﻣﻴﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق"‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻌﻔﺮي ﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﺎﻓﺮ اﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1998‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﺑــﺎرزا ﻓﻲ "اﻟﻘﺎﻋﺪة‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻏﺮﻗﻮا ﺑﺎﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﻟﻴﺘﺎ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻄﺎ أﻣﺲ‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﺴﺐ اﻟﺬات اﻹﻟﻬﻴﺔ وﻣﻮاﻻة اﻷﻛﺮاد ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫ﻓﺘﻴﺎن وأﺟﺎﻧﺐ ﻳﻨﺘﻤﻮن اﻟﻰ »داﻋﺶ« ﻳﺸﺎﻫﺪون إﻋﺪام رﺟﻞ ﺑﺎﻟﺴﻴﻒ اﺗﻬﻤﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺮﻳﻒ اﻟﺤﺴﻜﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻣــﻊ إﺻـ ــﺮار »ﺟ ـﻴــﺶ اﻟـﻔـﺘــﺢ«‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺟﺒﻬﺔ »اﻟﻨﺼﺮة« وﺣﺮﻛﺔ‬ ‫»أﺣ ـ ـ ـ ــﺮار اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎم« اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ »ﺟـ ـ ـﻨ ـ ــﺪ اﻷﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﻰ«‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ إدﻟ ــﺐ‬ ‫ﻛـﻠـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﺸــﺪ اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟـﺴــﻮري‬ ‫ً‬ ‫آﻻف اﻟﺠﻨﻮد ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﻓــﻲ ﺟـﺴــﺮ اﻟـﺸـﻐــﻮر‪،‬‬ ‫آﺧـ ــﺮ ﻣ ـﻌــﺎﻗ ـﻠــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ووﻓ ـ ــﻖ اﻟ ـﻤ ــﺮﺻ ــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﻮري‬ ‫ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرك اﺣﺘﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﻄﻮﻣﺔ وﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻘﺮﻣﻴﺪ‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ أ ﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ‪ 10‬آﻻف ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ »ﺟﻴﺶ اﻟﻔﺘﺢ« وﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫وﺗﻤﺮﻛﺰات اﻟﻨﻈﺎم ﻗــﺮب ﺟﺴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻐﻮر‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ إدﻟﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــ‪ 28‬ﻣــﻦ ﻣــﺎرس اﻟـﻔــﺎﺋــﺖ‪ .‬وﻓﻲ‬

‫إﻃﺎر ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﻘﺮﻣﻴﺪ واﻟﻤﺴﻄﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮت‬ ‫ﻛ ـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺎرﺿـ ــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ ﻋــﺪة ﺣﻮاﺟﺰ‬ ‫وﻧـﻘــﺎط ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﻠﺔ أﺳﻔﻦ واﻟﺤﻮش وﻣﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﺎﻃ ــﺎ وﻣـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻠــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورﻳﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻟﻘﻄﻊ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻹﻣـ ـ ــﺪاد اﻟ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ أرﻳﺤﺎ ورﻳﻒ اﻟﻼذﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ »ا ﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة« وﺣﻠﻔﺎؤﻫﺎ‬ ‫اﺳــﻢ »اﻟـﻨـﺼــﺮ« ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺟﺴﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ـﻐ ــﻮر‪ ،‬اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف اﻟـ ـﺜ ــﻮار‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ ﺣﺎﺟﺰ زﻟﻴﻄﻮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺪﺧ ــﻞ ﺟ ـﺴــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻐــﻮر‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻄــﺮوا ﻋ ـﻠــﻰ ﺣــﺎﺟــﺰ اﻟـﻜــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻃــﺮاف ﺑـﻠــﺪة اﻟﺴﺮﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وآﻟـﻴــﺎﺗــﻪ واﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﻮا ﺣــﻮاﺟــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﺸــﻼﻣــﻮن‪ ،‬اﻷﻓ ـﻨــﺪي‪،‬‬ ‫واﻟﻜﺎزﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ّ ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬وﺛ ـ ـ ــﻖ اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ‬

‫أ ﻣـ ـ ـ ـ ــﺲ ﻣ ـ ـﻘ ـ ـﺘـ ــﻞ ﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﻮ ‪2100‬‬ ‫ﺷـ ـﺨ ــﺺ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﺑ ـ ـ ــﺪء اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ )داﻋـ ــﺶ( ﺑـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﻣــﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ ‪ 66‬ﺷ ـﻬ ـﻴــﺪا ﻣــﺪﻧـﻴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 10‬أﻃـﻔــﺎل و‪6‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎت‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻗ ـﺘــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪1922‬‬ ‫ﻣ ــﻦ »داﻋ ـ ـ ــﺶ«‪ ،‬ﻏــﺎﻟـﺒـﻴـﺘـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻏﻴﺮ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﺟــﺮاء‬ ‫ﻏــﺎرات اﻻﺋـﺘــﻼف‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗﻘﻮده‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪة‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗـﺠـﻤـﻌــﺎت وﺗ ـﻤــﺮﻛــﺰات وﻣ ـﻘــﺎر‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ و ﻣـﺤـﻄــﺎ ﺗــﻪ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺣﻤﺺ وﺣﻤﺎة‬ ‫وﺣﻠﺐ واﻟﺤﺴﻜﺔ واﻟﺮﻗﺔ ودﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰور‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﻘﻲ ‪ 90‬ﻣﻘﺎﺗﻼ‬ ‫ﻣ ــﻦ »اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼ ــﺮة« ﻓ ــﻲ ﺿــﺮﺑــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻤــﺎﺛـﻠــﺔ ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓــﻲ رﻳﻔﻲ‬ ‫ﺣﻠﺐ وإدﻟﺐ‪.‬‬

‫وﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻤ ــﺎة‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﻌـﺘــﺰم‬ ‫ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻊ اﻟﻨﻈﺎم ﻓــﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺳـ ـﻬ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺎب‪ ،‬ﻇـ ـﻬ ــﺮ ﻣ ـﻨ ـﻈــﺮ‬ ‫»اﻟﻨﺼﺮة« اﻟﺠﻬﺎدي اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﺤﻴﺴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻗﺼﻴﺮ ﺑﺜﻪ ﻧﺸﻄﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻓﻴﺴﺒﻮك« أﻣﺲ وﻫﻮ ﻳﺨﻄﺐ‬ ‫ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‬ ‫ﻗ ـ ــﺮب اﻟـ ـﺴـ ـﻬ ــﻞ‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻳـﺴـﻜـﻨــﻪ‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺞ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻨــﺔ واﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮﺷﺪﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﺴ ـﻨــﻲ أن‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ ﻗــﺪ ﺣ ــﺎن ﻹﻧ ـﻬــﺎء ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط »ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻮم اﻟﻨﺼﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻫـ ــﻢ ﻳ ـﻀ ــﺮﺑ ــﻮﻧ ـﻨ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻘــﺮ دارﻧـ ـ ــﺎ«‪ ،‬ﻣـ ـﺸ ــﺪدا ﻋ ـﻠــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺳﻴﺪﺧﻠﻮن اﻟﻐﺎب‬ ‫وﻳـ ــﺮﻓ ـ ـﻌـ ــﻮن اﻟـ ـﺘـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮات ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎﻳﺎﺗﻪ وأﺳﻄﺢ دوره‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ -‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻮﻟﻨﺪا‬ ‫ﻏﺮﻳﻐﻮرش ﺳﺨﺘﻴﻨﺎ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إن ﺑﻼده ودوﻻ أﺧﺮى‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺪﻋﻢ ﻗﺪرات أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ إذا ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ ﺷﺮق ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪" ،‬ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻫﺬا ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺠﺪد اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ .‬ﺳﻨﻀﻄﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ دول أﺧﺮى ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻨﻈﺮﺗﻨﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ‬ ‫أﻗﻮى ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ ﻗﺪراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ ،‬أن ﺑﻮﻟﻨﺪا ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻃﻠﺒﴼ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﻀﻮﴽ ﻏﻴﺮ‬ ‫داﺋﻢ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫)وارﺳﻮ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﻷي ﻗﻮة ﺑﺄن ﺗﺒﺴﻂ ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب‬

‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻛﻞ ‪ ١٨٠‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫‪ r‬ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٦‬ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﻴﻦ ووﻓﺎة ﻣﺪﻧﻲ ﺑﻘﺬﻳﻔﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء ‪ r‬إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ دوﻻر ﻟـ »اﻹﺧﻮان«‬

‫ﻗﺎل »ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ« إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫رﺻﺪ ‪ ١٣٥٣‬اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪،٢٠١٥‬‬ ‫ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ ‪ ١٥‬اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ ﻳﻮﻣﻴﴼ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﺠﺎﺟﲔ ﻛﻞ ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﺷﻬﺮ‬ ‫)‪ ١٨٠‬دﻗﻴﻘﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺑـ‬ ‫‪ ٥٦٢‬اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﺎرس ﻓﻲ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑـ ‪٤٠١‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎج‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﲔ ﺟﺎء ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﻬﺪ‬ ‫‪ ٣٩٠‬اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﺷﻴﻤﺎء ﺟﻼل وأﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫ﺷﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫»ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺳﻴﻨﺎء« ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻷي ﻗﻮى‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺑﺴﻂ ﻧﻔﻮذﻫﺎ أو‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺄن ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺂرﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ ﻣﺼﺮ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ دول‬ ‫ﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬

‫أﻛـ ــﺪ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي ﻋـﺒــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺎح اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬أﻣ ـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻹرﻫ ـ ــﺎب واﻟ ـﺘ ـﻄــﺮف ﻻ‬ ‫ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻞ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫اﻻﻧﻌﺰال ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ أو ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑ ــﺄﻣ ــﻦ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ‪ ،‬وأﻣ ــﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ـ ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣـﺘـﻠـﻔــﺰة ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ "ﻋ ـﻴــﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎء"‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻟـ ـﻘ ــﺎﻫ ــﺮة ﻟــﻦ‬ ‫ﺗـﺴـﻤــﺢ ﺑـﺘـﻬــﺪﻳــﺪ أﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟـﻘــﻮﻣــﻲ‪،‬‬ ‫وﻟـ ـ ــﻦ ﺗ ـﺴ ـﻤ ــﺢ ‪ -‬ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫أﺷﻘﺎﺋﻬﺎ اﻟﻌﺮب ـ ﻷي ﻗﻮى ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺴﻂ ﻧﻔﻮذﻫﺎ أو ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ أن ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣــﺂرﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ إﺷــﺎرة إﻟــﻰ ﻣﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﻘــﻮى اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻟﺒﺴﻂ‬ ‫ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬إن اﻟـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻫﻲ "ﺻﺨﺮة‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺤـﻄــﻢ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺿﻤﺮ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺸﺮ واﻟﺴﻮء"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺟ ـﻬــﺎ اﻟـﺘـﺤـﻴــﺔ ﻟــﺮﺟــﺎل اﻟ ـﻘــﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ "إن اﻟــﺬﻛــﺮى ‪33‬‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺳﻴﻨﺎء ﺗﺤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﺳـﻴـﻨــﺎء ﺗــﻮاﺟــﻪ "إرﻫ ــﺎﺑ ــﺎ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮاﻳﺎ ﺧﺒﻴﺜﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻀﻊ ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﺎ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺳﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰم‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮوﻛﻮﺑﻴﺲ ﺑﺎﻓﻠﻮﺑﻮﻟﻮس ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫ﻗ ـﺼ ــﺮ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎدﻳـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻘ ــﺎﻫ ــﺮة‬ ‫أﻣ ــﺲ وأﺟــﺮﻳــﺎ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﻣـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻠﻔﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺮك ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺄن اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرات‬ ‫اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳـﺘـﻌـﻘــﺪ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮ واﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎن وﻗـ ـﺒ ــﺮص ﻗـﻤــﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺣــﺎز ﻣﻠﻒ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـ ـ ــﺎب ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ اﻫـﺘـﻤــﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻣﺼﺮي ﻣﺴﺆول‪،‬‬ ‫إن ﻗ ــﻮات اﻟـﺠـﻴــﺶ ﺗـﻤـﻜـﻨــﺖ ﺧــﻼل‬ ‫ﺣـﻤـﻠــﺔ ﻣــﺪاﻫ ـﻤــﺎت ﻟـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺷـﻤــﺎل‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎء‪ ،‬ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻓ ـﺠ ــﺮ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ُ‬ ‫"ﺑ ـﻴــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺪس"‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻗـﺘــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻃ ــﻦ وأﺻـ ـﻴ ــﺐ ‪ 4‬آﺧـ ـ ــﺮون إﺛــﺮ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـ ــﻲ ﺳـ ـﻜـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زوﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻋﻨﻒ اﻹﺧﻮان‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻮاﺻـ ــﻞ ﻋ ـﻨــﻒ‬ ‫أﻧـ ـﺼ ــﺎر "اﻹﺧ ـ ـ ـ ــﻮان" ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪ ،‬دﻋ ــﺎ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ "اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳ ــﻼﻣ ـ ـﻴ ــﺔ ‪ -‬داﻋ ـ ـ ـ ــﺶ"‪ ،‬ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺔ‬ ‫"اﻹﺧـ ـ ــﻮان"‪ ،‬إﻟــﻰ إﻋ ــﻼن "اﻟـﺠـﻬــﺎد"‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﺣ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟـﺴــﻼح ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻗــﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﻤﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ "أﻧﺼﺎر‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس" اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﺳﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫"وﻻﻳﺔ ﺳﻴﻨﺎء" ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ داﻋﺶ‪،‬‬

‫»اﻟﻤﺮﻛﺰي« ﻳﺘﺴﻠﻢ وداﺋﻊ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑـ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ زﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﻨﺼﺐ »اﻟﺠﻨﺪي اﻟﻤﺠﻬﻮل« ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ ﺷﺮق اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ )اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ(‬ ‫"اﻹﺧــﻮان" ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ آﻟــﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮت ﻋﺪة ﺻﻔﺤﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺴــﻮﺑــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ "وﻻﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﺳـﻴـﻨــﺎء"‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول )اﻷرﺑ ـﻌ ــﺎء(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﺴـ ـﺠـ ـﻴ ــﻼ ﺻـ ــﻮﺗ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﺴــﻦ‬ ‫ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" اﻟـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﺤﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻓ ـﻴــﻪ‪" :‬ﻫ ــﺬا ﻣــﺎ ﺣ ــﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أراد اﻹﺧﻮان اﻟﻌﺰة واﻟﻜﺮاﻣﺔ ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻣ ــﺮﻫ ــﻢ اﻟ ـﻠــﻪ ﻓ ـﻐ ـﻴــﺮوا وﺑــﺪﻟــﻮا‬ ‫ً‬ ‫واﻧﺘﻬﺠﻮا اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎد ﻓـﻜـﺘــﺐ اﻟ ـﻠــﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟــﺬل‬ ‫واﻟﻌﺎر"‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﻗ ــﻮات‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺘﻞ‬

‫ﻗ ـﻴ ــﺎدي إﺧ ــﻮاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻳــﺪﻋــﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺢ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺧﻮان‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻗ ـﺘ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺒـ ــﺎدل ﻹﻃ ـ ـ ــﻼق اﻟ ـﻨ ــﺎر‬ ‫ﻣــﻊ ﻗ ــﻮات اﻷﻣ ــﻦ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺒﻮر‬ ‫)ﺷـ ـﻤ ــﺎل اﻟـ ـﻘ ــﺎﻫ ــﺮة(‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﻀ ـﻠــﻮع ﻓـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﻬﺪاف ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻤ ـ ـﻜ ـ ـﻨـ ــﺖ ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻔ ــﻆ‬ ‫وإدارة أﻣــﻮال ﺟﻤﺎﻋﺔ "اﻹﺧــﻮان"‪،‬‬ ‫ﺑـ ـ ــﺮﺋـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺎر ﻋ ـ ــﺰت‬ ‫ﺧ ـﻤ ـﻴ ــﺲ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ إﺣ ـ ـﺒـ ــﺎط ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ‬ ‫زوﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدي اﻹﺧ ـ ـ ــﻮاﻧ ـ ـ ــﻲ‬ ‫إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻋـﺒـﻴــﺪ‪ ،‬اﻟـﻤـﺘـﺤـﻔــﻆ ﻋﻠﻰ‬

‫أﻣﻮاﻟﻪ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻤﻠﻮك ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻣﺒﻠﻎ ‪400‬‬ ‫أﻟ ــﻒ دوﻻر أﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻣــﻦ ﺣـﺴــﺎب‬ ‫ﻏـﻴــﺮ ﻣﻌﻠﻦ ﺑــﺄﺣــﺪ اﻟـﺒـﻨــﻮك‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻠﻎ واﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ‪ 14‬ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ وﻣــﺎﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻺﺧﻮان‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷﺛـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء‪ ،‬ﻛ ـﺸــﻒ ﻣ ـﺴــﺆول‬ ‫ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻹﺧـ ـ ــﻮان اﻟـﻤـﺴـﻠـﻤـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرج‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ا ﺧـﺘـﻴــﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺷﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑـ ــﺪﻳـ ــﻊ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺤــﺎﻛــﻢ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺪة ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﺑﺎﻹﻋﺪام اﻷﺣﺪ‬

‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻜﺘﺐ إرﺷــﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﻮار ﻣﺘﻠﻔﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ "اﻟﺠﺰﻳﺮة" اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬إﻧﻪ أﺟﺮﻳﺖ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدي‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ"اﻟﺠﻬﺎد"‪ ،‬ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻧـﻌـﻴــﻢ‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟــﺐ داﻋـ ــﺶ ﻟــﻺﺧــﻮان‬ ‫ﺑـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ "ﺑــﺎﻃ ـﻠــﺔ"‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻹﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮان ﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮن اﻟ ـﻌ ـﻨ ــﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‪:‬‬ ‫ً‬ ‫"اﻹﺧﻮان ﻟﻴﺴﻮا ﺳﻠﻤﻴﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟـﺠـﻤــﺎﻋــﺔ ﺗــﺮﺗـﻜــﺐ ﺟــﺮاﺋــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻒ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺿﺪ ﻗــﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ وﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬

‫داوود ﻟـ ‪ :‬ﺣﻮار اﻷﺣﺰاب ﻣﻊ ﻣﺤﻠﺐ ﻣﻬﺰﻟﺔ‬ ‫‪r‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫اﻟﺤﻮار‬ ‫وﺻﻒ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ »ﺣﺰب اﻟﺪﺳﺘﻮر« ﺧﺎﻟﺪ داوود ً‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎده رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺑـ»اﻟﻤﻬﺰﻟﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻻ ﺗﺒﺸﺮ ﺑـ»ﻣﻨﺎخ‬ ‫أن اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﻠﻴﻢ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻮاره ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎرﺣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺣﻮل ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫‪ ǮǼǯƕǶǟ ǭƌɝɝǀɝƙ ǺɝɝǰɝǋǶɝɝǧƕ ƵƕǶɝɝƬɝ ǧƕ ƞɝɝǻƋƵ ǚɝɝǼɝǣ r‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟‬ ‫ ﻟﻸﺳﻒ‪ ،‬ﻫــﺬا اﻟـﺤــﻮار ﻛــﺎن أﺷﺒﻪ ﺑـ«اﻟﻤﻬﺰﻟﺔ«‪،‬‬‫وﺷﻬﺪ ﺑﺮاﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ »ﻣﺒﺮرات‬ ‫واﻫ ـﻴــﺔ«‪ ،‬وروﺟ ــﺖ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻣﺤﻠﺐ أﻧﻬﺎ‬

‫ﺗــﺮﻳــﺪ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟ ــﻰ »ﺻـﻴـﻐــﺔ ﺳ ـﺤــﺮﻳــﺔ« ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻵراء‪ ،‬وﺑﺪا أن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻛﺎن إﻇﻬﺎر ﻋﺠﺰ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻤﺪ ذﻟﻚ ﺑﻮأدﻫﺎ ﻟﻠﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل اﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ ﻋﺪم زﻳﺎدة اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣــﻦ ﺗـﻜــﺮار ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﺎت‬ ‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬ ‫‪ ǮɝɝǼɝǯƕǶɝɝǟ ǸɝɝǨɝǓ ƝȄɝɝǻƲɝɝǔɝƠɝǨɝǧ ǭǵƶɝɝǐɝ ǰɝ Ɵ ǚɝɝǼɝ ǣǵ r‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟‬ ‫ ﻧـﻌـﺘــﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑ ـﺸــﺪة‪ ،‬ﻷﻧـﻬــﺎ ﺗﻌﻜﺲ رﻏﺒﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ﻋﺪم ﺑﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬واﻟﺒﻨﻮد ﺑﺼﻴﻐﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻻ ﺗﺒﺸﺮ ﺑﻤﻨﺎخ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬و ﻛــﺎن‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮاﻋﻰ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻛﻞ أﻃﻴﺎف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟ ـﺘ ــﺬرع ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮار اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮري واﺳـﺘـﺨــﺪاﻣـﻬــﺎ ﻛـﻔــﺰاﻋــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻷﺣﺰاب‪ ،‬وﺗﻤﺜﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮاء‬ ‫أﺑﻮاﻟﻘﻤﺼﺎن ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم‪.‬‬ ‫‪ ƝƖǜǧƖƬƠǧƕ Ǯɝɝǫ ƵǶɝɝƠɝƻƲɝɝǧƕ ƗƸɝɝƫ ǚǟǶǫ Ɩɝɝǫ r‬‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ؟‬

‫ً‬ ‫ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﻧﺮﻓﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬‫ً‬ ‫واﺣ ـ ــﺪة ﺗ ـﻀــﻢ أﻃ ــﺮاﻓ ــﺎ ﻣ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟ ـﺜــﻮرة اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ‬ ‫واﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ‪ ،‬وﻣــﺎ أﻛـﺜــﺮﻫــﻢ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻧﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧـﻈــﺎم اﻟـﻘــﻮاﺋــﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻗــﺪ ﻧـﺘــﺮك ﻷﻋﻀﺎﺋﻨﺎ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺰول ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﻔــﺮدﻳــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻣــﺎزال‬ ‫ً‬ ‫ﻗـﻴــﺪ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ وﻓ ـﻘــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟ ـﺘــﻲ ﻧــﺮﺻــﺪﻫــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ وأﺟ ـﻬــﺰة اﻷﻣ ــﻦ وﺑــﻮﺻـﻠــﺔ اﻷﺣــﺰاب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وإﻳﻘﺎع اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎدي‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻠﺠﺄ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺰب ﻓﻲ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻘﺐ إﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫‪ɜǺƼǼƼǧƕ ƩƖƠǜǧƕƲƚǓ ƺǼƓƶǧƕ ƈƕƱƋ ǺǛ ǢǻƋƵ Ɩǫ r‬‬ ‫ ﻳ ـﻜ ـﺜــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎرﺑــﺔ اﻹرﻫ ـ ـ ـ ــﺎب ودﺣ ــﺮ‬‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻻت إﻧﻌﺎش‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد وﺟﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ً‬ ‫أن أﻟـﻤــﺲ ﻓــﻲ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻪ أو ﻣــﺮات ﻇـﻬــﻮره ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻴﺎة ﺣﺰﺑﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ واﺻﻄﻔﺎف وﻃﻨﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪،‬‬

‫أرﻣﻴﻨﻴﺎ ﺗﺤﻴﻲ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻤﺠﺎزر اﻷرﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻴﻲ أرﻣﻴﻨﻴﺎ اﻟـﻴــﻮم اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻷرﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻻﺗﺮاك اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1915‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻳﺮﻳﻔﺎن‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺟ ــﺪل دوﻟ ــﻲ ﻏـﻴــﺮ ﻣﺴﺒﻮق‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄن ﺗــﻮﺻ ـﻴــﻒ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎزر‬ ‫ﺑـ"اﻻﺑﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ"‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻋ ــﺪة دول إﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺠ ــﺪل ﻷﺳ ـﺒ ــﺎب ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ دﻋﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻗـ ــﻮى اﻹﺳـ ــﻼم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﺪة دول‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﺸـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻻﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ــﺬي‬ ‫ﺳﺘﺸﺎرك ﻓﻴﻪ وﻓﻮد ﻣﻦ دول ﺣﻮل‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬دﻋ ــﺎ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻻرﻣ ـﻴ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺮج ﺳﺮﻛﻴﺴﻴﺎن أﻣــﺲ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏــﺎن اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة أﻗــﻮى ﻣﻦ أﺟــﻞ اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا اﻧ ـ ــﻪ "ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺒ ــﺪﻳ ـﻬ ــﻲ ان‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ ﺳﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ اﻋـ ـﺘ ــﺮاف ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ﺑـ ــﺎﻻﺑـ ــﺎدة"‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮاﺟــﺐ اﻟـﻤـﻌـﻨــﻮي‬ ‫ﻷﻧﻘﺮة ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘــﺮﻛــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧ ـ ــﻪ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪ ﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧــﻪ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫ارﻣﻴﻨﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ ‪،2009‬‬ ‫إن ﻓﻌﻠﺖ ﺳﻠﻄﺎت أﻧﻘﺮة اﻟﻤﺜﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ان ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺧﻄﻄﺖ ﻟﻠﻘﺘﻞ اﻟﻤﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻟـﺴـﻜــﺎﻧـﻬــﺎ اﻻرﻣ ـ ــﻦ‪ ،‬اﺛ ـﻨــﺎء اﻟـﺤــﺮب‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ اﻻوﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬وﺗـ ــﺮﻓـ ــﺾ‬ ‫ﺗــﻮﺻ ـﻴــﻒ ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺮى ﺑــﺄﻧــﻪ "اﺑـ ــﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ" اﻟــﺬي ﺗﻌﺘﻤﺪه ارﻣﻴﻨﻴﺎ‬ ‫واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ وﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 20‬ﺑﻠﺪا ﻫﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﻛﻨﺪا وﺗﺸﻴﻠﻲ وﻗﺒﺮص‬ ‫واﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن وإﻳـﻄــﺎﻟـﻴــﺎ وﻟـﻴـﺘــﻮاﻧـﻴــﺎ‬

‫وﻟﺒﻨﺎن وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻮﻟﻨﺪا وروﺳﻴﺎ‬ ‫وﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ وﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫وأوروﻏﻮاي واﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪.‬‬ ‫وﺗﺼﻒ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ وﻗـ ــﻊ ﻟ ــﻸرﻣ ــﻦ ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ "ﺟــﺮﻳ ـﻤــﺔ‬ ‫وﺣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬وﺗ ـﺘ ـﺠ ـﻨــﺐ ﺗــﻮﺻ ـﻴــﻒ‬ ‫"اﻹﺑﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻏ ـ ـﻀ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـﺒ ــﺎﺑ ــﺎ ﻓــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺲ‬ ‫واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ اﻧﻘﺮة ﺑﻮﺻﻒ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺑــﺄﻧــﻪ إﺑ ــﺎدة ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم‪ .‬وأﻣﺲ اﻷول ﻗﺎﻣﺖ ‪ 6‬أﺣﺰاب‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟﻨﻤﺴﺎوي‬ ‫ﺑـ ــﺎﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎد ﺗـ ــﻮﺻ ـ ـﻴـ ــﻒ اﻻﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ دون ﺻﺪور ﻗﺮار رﺳﻤﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫واﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪت ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮة‪،‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ إﻧ ــﻪ "ﻻ ﻳـﻨـﺒـﻐــﻲ ﻷﺣ ــﺪ أن‬ ‫ﻳﺤﺎﺿﺮ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺎرﻳﺦ"‪،‬‬ ‫واﺳ ـﺘــﺪﻋــﺖ اﻟـﺴـﻔـﻴــﺮ اﻟـﻨـﻤـﺴــﺎوي‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﺠﺎج‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮب وزﻳـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺨ ــﺎرﺟ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎوﻳﺔ ﺳﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﻛﻮرﺗﺲ‪،‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻋـ ــﻦ رﻓـ ـﻀ ــﻪ ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﻘ ــﺎدات‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل‪" :‬ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ اﺣﺘﺮام‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻟ ـﻨ ـﻤ ـﺴــﺎوي‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺣــﺎن ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ ﻟﻠﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻣـﺼــﺎﻟـﺤــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﺗﺮاك واﻷرﻣﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﻛ ـ ـ ــﻮرﺗ ـ ـ ــﺲ‪" :‬ﻧ ـ ـﻈـ ــﺮا‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻷن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ا ﻟـﻨـﻤـﺴــﺎو ﻳــﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺠﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﺣ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻟ ــﻼﻣـ ـﺒ ــﺮاﻃ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈن ﻣـ ــﻦ واﺟ ـﺒ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف وإداﻧﺔ اﻷﺣﺪاث اﻟﻔﻈﻴﻌﺔ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﺗﻌﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺎراك أوﺑـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺧـ ـ ــﻼل ﺣ ـﻤ ـﻠ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة ﺑـ ــﺈﻗـ ــﺮار‬ ‫ﺗ ــﻮﺻـ ـﻴ ــﻒ "اﻻﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة" ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠــﺎزر‬

‫اﻻرﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‪ .‬وﺳﻴﺸﺎرك وزﻳﺮ اﻟﺨﺰاﻧﺔ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﺟــﺎﻛــﻮب ﻟــﻮ اﻟـﻴــﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ إﺣﻴﺎء ذﻛﺮى ﻫﺬه اﻟﻤﺄﺳﺎة‬ ‫ﻓﻲ أرﻣﻴﻨﻴﺎ ﻣﻤﺜﻼ ﻋﻦ أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ دﺧﻮل ﺗﺴﻴﻴﺲ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻗــﺎم‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﻧ ـﻈ ــﺎم اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري ﺑ ـﺸــﺎر‬ ‫اﻷﺳ ــﺪ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑــﺎرﺗـﻜــﺎب ﻣﺠﺎزر‬ ‫ﺑﺤﻖ ﺷﻌﺒﻪ‪ ،‬ﺑﺈﻃﻼق اﺳﻢ "ﺷﻬﺪاء‬ ‫اﻷرﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ" ﻋـ ـﻠ ــﻰ إﺣ ـ ـ ــﺪى ﺳ ــﺎﺣ ــﺎت‬ ‫دﻣ ـﺸ ــﻖ‪ ،‬وﺟـ ــﺮى ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻣـﺴـﻴــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻤﻮع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ‬

‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻮﺗﺮا ﺷﺪﻳﺪا‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ دﻋﻢ أﻧﻘﺮة ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺮرت اﻟﺴﻠﻄﺎت إرﺳﺎل‬ ‫وﻓــﺪ رﻓـﻴــﻊ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزر ﻓﻲ ﻳﺮﻓﺎن‪.‬‬

‫ودﻋﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وإرﺳﺎء ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻀـﻤــﻦ ﺣ ـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻟــﻸﺳــﻒ ﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت ﻧــﺎدرا ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﺎت وﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ɜƜǼƙƸƬǧƕ ƛƖǼƬǧƕ ǺǛ ǢǻƋƵ Ɩǫ r‬‬ ‫ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻤﺘﺪة ﺟﺮى ﺗﺠﺮﻳﻒ ﻣﻤﻨﻬﺞ ﻟﻠﺤﻴﺎة‬‫اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ اﻷﻣــﺮاض اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷﻃـ ــﺮاف اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﻗـﺒــﻞ ‪ 25‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻵن‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻴــﺎة اﻟـﺤــﺰﺑـﻴــﺔ اﻟـﻨــﺎﺷـﺌــﺔ‪ ،‬وأرى‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﻒ أﻧﻪ ﻳﺠﺮي إﻧﻬﺎﻛﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ أو ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻬﻤﻴﺶ أي أﻳــﺪوﻟــﻮﺟـﻴــﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺸﻜﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وأﺑﻠﻎ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ أن ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓـ ــﺮدي اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ‪ 80‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﺋﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻷﺣــﺰاب‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻮﺣﺪ ﻓﻲ أرﺑﻊ ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 70‬ﺣﺰﺑﺎ أن‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ »ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ«‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰي‬ ‫اﳌﺼﺮي‪ ،‬ﻫﺸﺎم راﻣﺰ‪،‬‬ ‫وﺻﻮل ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎري‬ ‫واﻹﻣﺎرات‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫دوﻻر ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﴽ أن‬ ‫اﳌﺒﻠﻎ اﳌﺬﻛﻮر دﺧﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺮﻓﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻨﻘﺪي ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢١‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ‪ ٤‬ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻹﻣﺎرات‬ ‫وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﺗﻌﻬﺪت‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺑﺴﺪاد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ١٢.٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﻓﻲ ﺻﻮرة اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪات ﳌﺼﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ ﺗﻠﺘﻬﻢ أﺳﻤﺎك‬ ‫اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻪ ﺻﻴﺎدو ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ أﺳﻮان ﺟﻨﻮب ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻧﺪاء اﺳﺘﻐﺎﺛﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺰاﻳﺪ أﻋﺪاد اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻬﺎﻣﻬﺎ ﻟﻸﺳﻤﺎك‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻀﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺨﻼف ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷﻴﺦ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« إن »أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ ﺑﺎﻟﺒﺤﻴﺮة ﺑﻠﻎ ﺣﺪﴽ‬ ‫ﺑﺎت ﻳﻬﺪد اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ واﻷﺳﺮ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻤﺰرﻋﺔ ﺳﻤﻜﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات ﺗﺸﻴﺮ‬ ‫إﻟﻰ وﺟﻮد ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٥٠‬إﻟﻰ ‪٨٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﺗﻤﺴﺎح ﺑﺎﻟﺒﺤﻴﺮة‪ .‬وﻳﺘﻐﺬى‬ ‫اﻟﺘﻤﺴﺎح اﻟﻮاﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﴼ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻴﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٤٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮرد ﻣﺼﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫ﺑﻮش ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن وﻳﺘﺒﻊ »رﺟﻞ اﻟﻜﻬﻒ«‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻮن‪ :‬ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻬﺠﻤﺎت ﺑﻨﻐﺎزي ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫﻴﻼري‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ ﺣﺎﻛﻢ وﻻﻳﺔ ﻓﻠﻮرﻳﺪا اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻴﺐ ﺑﻮش‪،‬‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺷــﺢ اﻷوﻓ ــﺮ ﺣـﻈــﺎ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،2016‬رﻏﻢ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻪ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻪ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻋﺒﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﺗـﺤـﻔـﻈــﺎت ﺑـﺸــﺄن ﻣ ـﺤــﺎدﺛــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻧ ــﺎدرة ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﺒـﻴــﺖ اﻷﺑـﻴــﺾ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬و ﻳــﻮا ﺟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮش إن ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻳﺪت اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ وزﻳــﺮة ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﺰم اﻟﺼﻤﺖ اﻵن‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ .‬وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﺎ اذا‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻴﻤﻨﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﺳﻠﻄﺔ "اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ"‪ ،‬ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎدي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ‪ 12‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ اﻻﺑـ ـﻴ ــﺾ إن اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎق ﺳـﻴـﻔـﺘــﺢ‬ ‫أﺳــﻮاﻗــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟ ـﻠ ـﺼــﺎدرات اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ وﻣﺆﻳﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻧﻘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬ﻳﻘﻮﻟﻮن إن اﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺣﻤﻴﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﺑﻮش‬ ‫ﺟﻴﺐ‬ ‫وﻳﺘﺒﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺮﺟﻞ اﻟﻜﻬﻒ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺳــﺎ ﻋــﺪه ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ وزﻧﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻧـﻈــﺎم »ﺑــﺎﻟـﻴــﻮ« اﻟـﺸــﺎﺋــﻊ ﻋﻠﻰ اﺗـﺒــﺎع ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻋــﺎدات ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ وﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي‪ .‬وﻳﺴﻤﺢ ﻧﻈﺎم ﺑﺎﻟﻴﻮ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻨــﺎول اﻟ ـﻠ ـﺤــﻮم اﻟ ـﺨــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪﻫ ــﻦ واﻟ ـﻔــﺎﻛ ـﻬــﺔ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮاوات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻨﺎول اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻴﺐ‬ ‫ﺑ ـ ــﻮش‪ ،‬وﺑ ـ ــﺪا أﻛ ـﺜــﺮ وﺳ ــﺎﻣ ــﺔ وأﺧ ـ ــﺬ ﺟ ـﺴ ـﻤــﻪ ﺷﻜﻼ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬اﻧـﺘـﻘــﺪ أﻋ ـﻀــﺎء دﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻧ ـﻐــﺮس ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﻮده اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﻮن ﻓﻲ‬

‫ﺟﻴﺐ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺤﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ‪ 2012‬ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺸﺂت أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻐﺎزي‬ ‫ﺑﻠﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ووﺻـﻔــﻮا اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺄﻧﻪ ﻫﺠﻮم ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ـﻴــﻼري ﻛـﻠـﻴـﻨـﺘــﻮن‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪﻳﻦ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟــﻰ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﺛﺎرت رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪال ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ووﺻـﻔــﺖ اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ "اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ اﻟـﻘـﺼــﻮى" ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟﻤﻊ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻠﻴﻨﺘﻮن ﻋﻦ ﺑﻨﻐﺎزي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺜﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﺷﻜﺎوى اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ ﻣﻦ أن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺒــﺮ ﻋ ــﻦ رﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻘــﻮﻳــﺾ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻛـﻠـﻴـﻨـﺘــﻮن‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن وزﻳــﺮة ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋــﺎم ‪2012‬‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ أدت ﻫ ـﺠ ـﻤــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻨ ـﺸــﺄة دﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫وﻗﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮ ﺳﺘﻴﻔﻨﺰ‬ ‫وﺛﻼﺛﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮري ﺗــﺮي ﺟـ ــﺎودي‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳــﺮأس ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬إن ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺪ ﻳﺘﺄﺧﺮ إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ ،2016‬ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﺧﻀﻢ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻟﻜﻠﻴﻨﺘﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫رﻓﺾ اﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﺎول ﺗﻘﻮﻳﺾ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﻲ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻟﺨﻮض اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫»اﻷﺻﻔﺮ« ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎن »اﻷﺑﻴﺾ« واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺿﻴﻒ ﺛﻘﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﻄﺎن‬

‫ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ ‪ ٢٤‬ﻣﻦ دوري ﭬﻴﭭﺎ‪ ...‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ واﻟﻨﺼﺮ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‬

‫ﻗﺒﻞ اﻻﻣﺘﺤﺎن‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻓﻲ اﻣﺘﺤﺎن ﺻﻌﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ وﺻﻴﻒ دوري ﭬﻴﭭﺎ‬ ‫)اﻟﻜﻮﻳﺖ( ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ ،٢٤‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ‪٣‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت أﺧﺮى‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﺧﻴﻄﺎن‪.‬‬

‫‪...‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﻊ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻋﻨﺪ ‪ 9:10‬ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺘﺰاع ﺻﺪارة دوري ﭬﻴﭭﺎ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎدﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻗـ ـﻤ ــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــ‪ ،24‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﺖ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻔ ــﺮواﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻀــﺎﻣــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒ ـ ــﺎب‪ ،‬وﻋ ـ ـﻨـ ــﺪ ‪ 6.55‬ﺗ ـﻘــﺎم‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬ ـﺘــﺎن أﺧــﺮﻳــﺎن ﻳـﺤــﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺿـﻴـﻔــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧـﻴـﻄــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬واﻟﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻓــﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻌﻴﺎر ﺑﺎﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن اﻷﻧ ـ ـﻈ ـ ــﺎر ﻣــﻮﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﻟﺤﻮﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻐــﺮﻳـﻤـﻴــﻦ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ واﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ اﻷﺻﻔﺮ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻻرض‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪ ،‬وﻳﻤﻠﻚ ﻓــﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 52‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰه ﻓﻲ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓـﻀــﻞ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺧــﺮوﺟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺮاع اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﻌــﻰ اﻻﺻ ـﻔــﺮ اﻳ ـﻀــﺎ ﻟـﻠــﺮد‬

‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻻﺣـﻈــﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻤﺪة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻟـﻠـﻨـﻴــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮﻳــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻠـ ـﻴ ــﺪي اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ ﻣ ـﺘ ـﺼــﺪر‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﺘﻔﻮق‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺮات اﻟـﻔــﻮز ﺑــﺎﻟــﺪوري‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ ﻛﻼﻫﻤﺎ ‪ 16‬ﻟﻘﺒﺎ‪.‬‬ ‫و ﺳـ ـﻤـ ـﺤ ــﺖ ادارة ا ﻟ ـﻘ ــﺎد ﺳ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟـ ـﻬ ــﺎز اﻟـ ـﻜ ــﺮة ﻻرﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻐﺎدرة‬ ‫إﻟﻰ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻻﻋ ــﺐ ﻣـﺤــﻞ ﺷ ــﻚ‪ ،‬وﻓــﻲ‬

‫ﻣﻌﻠﻮل‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﺗـ ـﺒ ــﺪو اﻷﻣ ـ ــﻮر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟــﻮﺻــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻣﺢ ﻟﻠﺼﺪارة ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﺤﻴﻦ‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‬

‫‪6.55‬م‬

‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت × اﻟﻨﺼﺮ‬

‫ﻧﺎدي اﻟﺠﻬﺮاء‬

‫‪6.55‬م‬

‫ﻛﺎﻇﻤﺔ × اﻟﻴﺮﻣﻮك‬

‫اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم‬

‫‪9.10‬م‬

‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ × اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﻧﺎدي اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬

‫‪9.10‬م‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ × اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺪ‬

‫»ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻷزرق« اﻷوﻟﻰ ﻣﺮﻫﻮﻧﺔ ﺑﻤﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ »اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ«‬ ‫●‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﺤﺎرس ﻧﻮاف اﻟﺨﺎﻟﺪي‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺠــﺔ اﻟ ـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻣ ــﻊ واﻟ ـ ــﺪه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وان ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ان اﻟﺤﺎرس ﺑﺎت ﻣﻐﻀﻮﺑﺎ‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺗﻌﺪد‬ ‫اﻋﺘﺬاراﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﺗﺄﻟﻖ اﻟﺤﺎرس أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻀﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻃ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺮ ﻟــﻼﺻــﺎﺑــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﻌﻰ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻌﻼج ﺣﻤﺪ‬ ‫أﻣﺎن وﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺸﻌﺎن ﺑﺘﺠﻬﻴﺰﻫﻢ‬ ‫ﻟﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻳﺪرك ﺑﺪﻳﺢ ان ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫ﻟ ـﻴ ـﺴ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـ ــﺮام ﻓ ـ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد ﻏـﻴــﺮ ﻣـﻜـﺘـﻤــﻞ ﻟﻸﺻﻔﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮة‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ورﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷـﻜــﻚ ﻓـﻴـﻬــﻢ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ان اﻷﺻـﻔــﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻀﻐﻮط ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﺗﺨﻠﻰ ﻋــﻦ ﺻــﺮاع اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﺟﻮﻻت‪.‬‬

‫ﻳﺒﺎﺷﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫»ﻛﺎﻇﻤﺔ«‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻴﺮﻣﻮك‬

‫ﺻﺮاع ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟ ــ‪ 24‬ﺗﺴﻌﻰ اﻟـﻔــﺮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻷرﺑـ ــﻊ إﻟــﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻳﺒﺎﺷﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ أﻣﺎم اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 24‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫دوري ﻓﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ داﺳﻴﻠﻔﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ راﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ وأﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻹﺻﺎﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻹرﻫــﺎق واﻹﺟ ـﻬــﺎد ﺑﻌﺪ اﻟ ـﻌــﻮدة ﻣــﻦ ﻗـﻄــﺮ‪ ،‬إذ واﺟــﻪ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎن اﻟﻘﻄﺮي ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻀﺮورة ﻏﻠﻖ ﻣﻠﻒ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓــﻲ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ دوري ﻓـﻴـﻔــﺎ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻳــﻮاﺟ ـﻬــﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك واﻟﻨﺼﺮ ﺛﻢ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫‪ 24‬ﻣﻦ دوري ﭬﻴﭭﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﻋ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﺰال ﻻﻋـ ـ ـ ـ ــﺐ ﻧ ـ ـ ــﺎدي‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎدﺳـ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻋـ ـ ـﺠ ـ ــﺐ‪ ،‬ﺑ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ رﺟـ ــﻞ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‪.‬‬

‫»ﺧﺴﺎرﺗﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻨﻴﺔ«‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫أﻗ ــﺮ ﻣ ــﺪرب اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻول ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﺑـﻨــﺎدي‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء اﻟﻤﻮﻧﺘﻨﻴﻐﺮي ﻣ ـﻴــﻮدراغ رادﻟــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻠﻪ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺧ ـﺴــﺎرة ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ اﻣ ــﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺐ ﻓﻲ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﺑﻄﺎل اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺗﻮدﻳﻌﻪ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ ان ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻄﺄ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺑﻪ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ اﻋﺘﺎد‬ ‫ان ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺳﻠﺒﻴﺎت اﻟﺨﺴﺎرة ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺴﺐ اﻟﻔﻮز‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻴﻮدراغ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي‬ ‫أﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء "اﻟﺨﻄﺔ واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻤﺪت ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﻛﺴﺐ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﺒﻜﺮ اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎه اﺗﻌﺒﻨﺎ ذﻫﻨﻴﺎ ﻓﺘﺮاﺟﻌﺖ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺴﺮﻧﺎ ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﺴﺒﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أرى ان‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺒﺎراة"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف "ﻛـ ــﺎن ﻻﻧـﻬــﺰاﻣـﻴـﺘـﻨــﺎ اﻟـﺴـﻴـﻜــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣــﺮدود اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أوﻗــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﺧـﻄــﺎء ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻧـﻜـﺸــﺎف اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬ ‫اﻣــﺎم اﻟﺨﺼﻢ اﻟــﺬي ﻗــﺪم ﻣﺒﺎراة ﻣﻤﻴﺰة واﺳﺘﺤﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎر"‪.‬‬ ‫وأردف "رﻏـ ـ ــﻢ ﻣ ـﺤــﺎوﻟ ـﺘ ـﻨــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓ ــﻲ ‪3‬‬ ‫ﺗ ـﺒــﺪﻳــﻼت واﻻﻧ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻓــﺈﻧ ـﻨــﺎ ﻓﺸﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮص اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻨﺎ"‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان اﺑﺘﻌﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاه اﻣﺮ‬

‫ﻧﺼﺎر‪ :‬ﻣﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑﺎﻷﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟـﻤــﺪرب اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟـﻴــﺪ ﻧـﺼــﺎر‪ ،‬أن‬ ‫ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ ﺳـﻴـﺨــﻮض اﻟـﻤـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟـ ــﺪوري ﺑﺎﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻷﻣــﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎﻟﻲ )اﻟﺴﺎدس( ﻗﺎﺋﻢ ﺣﺴﺎﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬ﺳﻨﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻷﻣﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻮاﺟﻪ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻓﻮزﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫واﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬ﻣﻊ ﺧﺴﺎرة اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻨﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﺣﺎﺳﻤﺔ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﻧﺼﺎر ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻋﻘﺪي ﻣﻊ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮاري ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺮار‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي"‪.‬‬

‫ﻋﺠﺐ ﻳﻮدع اﻟﻤﻼﻋﺐ‬

‫رادﻟﻮﻓﻴﺘﺶ‪ :‬أﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫●‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﺑﺎت ﻣﺼﻴﺮ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻌﻠﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻫﻮﻧﺎ ﺑﻤﻮﻗﻒ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟـ‪ 16‬ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻤﻜﺎن‬ ‫ان ﺗﻘﺎم اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ان اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺣﺪد ﻟﻬﺎ أﺣﺪ ﻳﻮﻣﻲ ‪ 29‬أو ‪ 30‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬أي إن اﻟﻔﺎﺻﻞ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻲ اﻷﺻﻔﺮ واﻷﺑﻴﺾ ﻳﻮﻣﺎن ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺮوج اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻷول‬ ‫ﻓﺴﺘﺼﺒﺢ ا ﻟـﻤـﺒــﺎراة ﻣــﺆ ﻛــﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ان اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻟــﻢ ﻳـﺸـﺘــﺮط اﻟـﻠـﻌــﺐ ﻣــﻊ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪ ،‬وﺳـﻴـﻜــﻮن اﻷﻗــﺮب ﻟﻬﺎ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷردﻧﻲ‬ ‫‪ 5‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪ 11‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷو ﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2018‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أ ﺧــﺮى‪ ،‬ﻟــﻦ ﺗﺘﻌﺠﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ إر ﺳــﺎل اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻷو ﻟـﻴــﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت وﺗﻀﻢ ‪ 50‬ﻻ ﻋـﺒــﺎ‪ ،‬وأ ﺗــﺎ ﺣــﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﺪ ا ﻟــﺬي ﺣــﺪده اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ ‪ 11‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﺘـﺼــﻞ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻘــﺮر أن ﻳـﻌـﻠــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ 30 ،‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﻮض ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﺗﻀﻢ ‪ 30‬ﻻﻋﺒﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺠﻤﻌﻮن ‪ 13‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﻌﺎد ‪ 7‬ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ ا ﻟـﻤـﻐــﺎدرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫ﻣـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ واﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺮاء‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻷﺑـﻴــﺾ دﺧــﻞ ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻌــﺪادات‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬واﺻﻄﺤﺐ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻐﻠﻖ ﻟــﺰﻳــﺎدة ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻀﻐﻮﻃﺎت‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ اﻷﺑ ـ ـﻴـ ــﺾ ﻏ ـﻴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء وﻟﻴﺪ ﻋﻠﻲ وأﺣﻤﺪ ﺣﺰام‬ ‫ﻟﻼﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﺻﻔﻮف اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ارﺗ ـﻔــﺎع اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى ‪،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻇﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺮز اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻨ ــﺪ ﻓ ـﻬ ــﺪ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي‪ ،‬وﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬وروﺟﻴﺮو‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﺎﻟــﻲ‪ ،‬وﺷـ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻬ ـﻤــﺎﻣــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪﻳــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل ﺧـﻄــﻒ‬ ‫اﻟـﺜــﻼث ﻧـﻘــﺎط ﻣــﻦ ﺧـﻴـﻄــﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓــﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗـﻌـﺜــﺮ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ اﻣـ ــﺎم اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮد ﻟـﺼـﻔــﻮف اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﻮا ﺟـﻬــﺔ ﺧﻴﻄﺎن ﺟﻤﻌﺔ ﺳﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن ﻃ ـﻤــﻮح‬ ‫اﺻ ـﺤــﺎب اﻻرض ﻓــﺮﻳــﻖ ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮز أﻣ ـ ـ ــﻼ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻠـ ـﺤ ــﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﻴﺮﻣﻮك‪،‬‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدس ‪ 44‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺎدة‬ ‫ﻧﻐﻤﺔ اﻟـﻔــﻮز واﻟـﺘـﻘــﺪم ﻓــﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟـ ــﺪوري‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﻴـﻜــﻮن اﻟـﻬــﺪف‬ ‫ذاﺗـ ــﻪ ﻟ ـﻠ ـﻴــﺮﻣــﻮك ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻄ ـﻠــﻊ اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴ ـﺨــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮ أﻳﻀﺎ اﻟﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ‬ ‫رﺻﻴﺪه ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺠﻤﺪ‬ ‫ﻋ ـﻨ ــﺪ ‪ 31‬ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 19‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫـ ــﺪف أﺑـ ـﻨ ــﺎء اﻻﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي اﻟـ ـﻌ ــﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻼث ﻧﻘﺎط ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬ ‫‪ ،18‬ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـ ـﺴ ـ ــﺎب ا ﻟـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻷﺧـﻴــﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 8‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫وارد وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﻣـﻴــﻮدراغ ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻼﻋﺒﻴﻪ وﻗﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﻲ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻳﺎم وﻗﺎل‪" :‬اﻟﻌﻮدة ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺸﻜﻞ اﻋﺘﻴﺎدي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻘﺎدﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر رادﻟﻮﻓﻴﺘﺶ إﻟﻰ أن ﻏﻴﺎب ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮﺑــﻞ ﻛ ــﺎن ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻋ ــﺪم ﺣ ـﻀ ــﻮره ﻟـﻠـﺘـﻤــﺎرﻳــﻦ‬ ‫ﻗــﺮاﺑــﺔ ‪ 20‬ﻳــﻮﻣــﺎ ﻟ ـﻈــﺮوف ﺧــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﻛــﺎن‬ ‫ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس ﻏﻴﺮ ﺟﺎﻫﺰ ﻟﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫دﺣﺒﻮر‪ :‬ﻗﺮأت اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺴﻮري ﻋﻤﺎد اﻟﺪﻳﻦ دﺣﺒﻮر ﻣﺪرب اﻟﺴﻴﺐ‬ ‫أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻗﺪم ﻣﺒﺎراة ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﺧﺼﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻗﺮأه‬ ‫ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‪" :‬اﻟـ ـ ــﻼﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻮن ﻧ ـ ـﺠ ـ ـﺤـ ــﻮا ﻓـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻣـﺨـﻄـﻄــﺎﺗــﻲ‪ ،‬وﺳـﻌـﻴـﻨــﺎ اﻟ ــﻰ اﻣ ـﺘ ـﺼــﺎص اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫واﻻﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدم ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻠــﻒ‪،‬‬ ‫وﺳــﺎﻋــﺪﻧــﺎ اﻟـﺠـﻬــﺮاء ﺑــﺬﻟــﻚ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻞ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬اﺗﻀﺤﺖ ﻗﻮﺗﻨﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻧﻔﺮاد‬ ‫ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ إﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﺜﻐﺮات ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﺼﻢ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ"‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺘﺨﻄﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ »ﻣﻤﺘﺎز اﻟﻴﺪ«‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻓﺎز اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ ،٢٠-٢٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬

‫اﻧـﺘــﺰع ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﻓــﻮزا ﺻﻌﺒﺎ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،24-27‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ اﻣــﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ اﻧﻬﻰ اﻟﺸﻮط اﻻول ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪-14‬‬ ‫‪ ،13‬وﺑﺬﻟﻚ رﻓﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ رﺻﻴﺪه ‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‪.‬‬ ‫واﺗﺴﻤﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﻨﺪﻳﺔ واﻻﺛــﺎرة ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﻔﻀﻞ اﻷداء اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺑﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻴﺰ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﻨﻈﻢ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﻳﻮﺳﻒ ﺣﻴﺪر ﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺬي ﺗﺄﻟﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺤﺪاد وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻨﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﺧﺘﺮاﻗﺎت وﺗﺼﻮﻳﺒﺎت اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ﻟﻴﻨﻬﻲ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺸﻮط اﻻول ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﺸــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺠﺢ ﻣــﺪرب اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي أﺣﻤﺪ‬ ‫دﻋﺒﺲ ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻓﺮض أﻓﻀﻠﻴﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸﻮط‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ دﻓﻊ ﺑﺼﺎﻟﺢ اﻟﺠﻴﻤﺎز ﻛﺼﺎﻧﻊ اﻟﻌﺎب ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻟﻴﻌﻮد اﻻﺗﺰان ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﺄﻟﻖ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﻮﺧﻀﺮا وﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻤﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺮاق واﻟﺘﺼﻮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻻﺧﻴﺮة ﻧﺠﺢ ﺣﺎرس اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻬﺪ ﻛﺮم ﻓﻲ اﻟﺬود ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮﻣﺎه‪ ،‬واﻟﺘﺼﺪي ﻟﺮﻣﻴﺘﻲ ﺟﺰاء ﻗﻠﺒﺖ ﻣﻮازﻳﻦ اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻌﺪدي اﻟﺬي ﻋﺎﻧﺎه اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮات‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻄﻰ اﻷﺻﻔﺮ اﻓﻀﻠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة اﻧﻬﻰ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻓﻮز ﺛﺎن ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﺧﺮى ﺟﺮت اﻣﺲ اﻻول ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﺎز اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﺮ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،22-27‬ﻟﻴﺮﻓﻊ اﻷﺑﻴﺾ رﺻﻴﺪه اﻟﻰ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺪارة اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻞ اﻟﻨﺼﺮ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‪.‬‬

‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﻳﺼﻮب ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺟﻮرج رﺟﻲ(‬

‫ﻃﺎﺋﺮة اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ذﻫﺎب ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮﺑﺮ‬

‫ﺿﺮﺑﺔ ﺳﺎﺣﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺼﺒﺎﻏﺔ وﺣﺎﺋﻂ ﺻﺪ ﻛﺎﻇﻤﺎوي‬

‫ﺧﻄﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫أوﻟﻰ ﺧﻄﻮاﺗﻪ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﻌﻮد اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻮاط ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻲء )‪،25-19‬‬ ‫‪ ،(25-18 ،25-14‬ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ أﻣﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﻴﻦ ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎءت اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻓــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﺗـﻘــﺎﻟــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻓــﺮض ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻷداء اﻟـﺠـﻴــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻄﻴﻦ اﻷﻣﺎﻣﻲ واﻟﺨﻠﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﺒﺖ اﻟـﺨـﺒــﺮة دورﻫ ــﺎ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻀﺮب اﻟﺴﺎﺣﻖ ﻋﺒﺮ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫وﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻄــﻮع ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻓﻲ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ إﺳﺤﺎق ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﻮاﺋﻂ اﻟﺼﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻣﺎم ﺿﺮﺑﺎت ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺪﻓـ ـ ــﺎع ﻧـ ـﺠ ــﺢ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﺒــﺮو‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺷــﺎﻛــﺮ ﻓــﻲ اﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻠﻜﺮة اﻻوﻟﻰ ﺑﺎﺗﻘﺎن‪ ،‬واﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻘــﺪم اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻷداء اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺮة اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺳــﻮء اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ‪ ،‬وﺗــﻮاﺿــﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﻮاﺋﻂ‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﺪ واﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺧـﻠـﻔـﻬــﺎ وﺧـﻠــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﻀـ ــﺎرﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬اﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﻰ ﻛ ـﺜــﺮة‬

‫اﻹرﺳ ـ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـﻀــﺎﺋ ـﻌــﺔ‪ ،‬اﻻﻣـ ــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة وﺣﺴﻤﻬﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺑﻮﻓﺘﻴﻦ‪ :‬اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻗﺪﻣﻮا أداء ﻗﻮﻳﺎ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷﺎد ﻣﻌﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻮﻓﺘﻴﻦ أﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ زﻣﻼؤه ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﺿــﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻔﻮزﻫﻢ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻮاط ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻲء‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اداء ﻗــﻮي وﻣﺴﺘﻮى ﻓﻨﻲ رﻓﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة "اﺳﺘﺤﻘﻮا ﺑﻪ اﻟﻔﻮز ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺟﺪارة"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑــﻮﻓـﺘـﻴــﻦ‪" :‬ﻓــﻮزﻧــﺎ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ اﺷ ــﻮاط ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷــﻲء ﻟﻴﺲ‬ ‫دﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬

‫ان ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﺒﺎراة ﻗﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫"ﻟﻜﻦ ﺟﺪﻳﺔ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ وﻋﺪم اﻋﻄﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺨﺼﻢ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺧﺒﺮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻔﻮز اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺗﻄﻠﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻌــﻮﻳــﺾ ﺧــﺮوﺟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس "ﻟﻴﻜﻮن ذﻟﻚ ﺗﺄﻛﻴﺪا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ رﻳ ــﺎدﺗ ـﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫وأﺣﻘﻴﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ذﻛــﺮ اﻟــﻼﻋــﺐ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺮ أن ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ ﻗ ــﺪم ﻣ ـﺒــﺎراة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻖ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟ ـﻔــﻮز‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺛ ـﻘ ـﺘــﻪ ﺑ ــﺰﻣ ــﻼﺋ ــﻪ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮوح ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻻﻳﺎب‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬واﺛﺒﺎت ﺟﺪارة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻼء اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺮﻋﺔ »اﻟﺸﻮاﻃﺊ« ‪ ٤‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻣﻮﻋﺪ إﺟﺮاء ﻗﺮﻋﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ ﻟﻔﺮق اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓﻲ ‪ 4‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻤﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﺤﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ وﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺸﺒﺎب واﻟﺠﻬﺮاء واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻳﺤﺮز ﻛﺄس اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﺑﻄﻞ »اﻻﺳﺘﻘﻼل« ﻟﻠﺮﺟﺎل و»اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ« ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‬ ‫أﺣﺮز ﻧﺎدي اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻛﺄس اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫رﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪ 2015-2014‬ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 38‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺣـﺼــﻞ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ 36‬ﻧﻘﻄﺔ وﻧ ــﺎدي اﻟﻘﺮﻳﻦ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺑ ــ‪14.5‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء اﻋﻼن اﺗﺤﺎد اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻟـﻠـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ﻟــﻼﺗـﺤــﺎد‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻧﺎدي ﺧﻴﻄﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ أﻳﻀﺎ ﺧﺘﺎم ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ رﻓــﻊ اﻻﺛﻘﺎل ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ ﻋﻘﺐ اﻟﺤﻔﻞ‪" :‬إن ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫أﺛﺒﺘﻮا ﺟﺪارﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ اﻋـﺘــﺮﺿــﺖ ﻃــﺮﻳـﻘـﻬــﻢ‪ ،‬وﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋــﺪم اﻳـﻔــﺎدﻫــﻢ‬ ‫ﻟﻤﻌﺴﻜﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ أو اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳﺔ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻏﻴﺎب اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي ﻋﻨﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ دﻋﻢ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻧﻴﺒﺎل ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟــﻰ اﺣــﺮاز ﻟﻘﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ ان ﺳﺒﻖ ﻟﻨﺎدي اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﻟﻨﺎد‬ ‫اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 2013‬ﻛﺄول اﻧﺠﺎز ٍ‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل‪ ،‬ﺣ ـﻘــﻖ ﻧـ ــﺎدي اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻻول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﺑ ـﺤ ـﺼــﻮﻟــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ـﺒــﻊ ﻣ ـﻴــﺪاﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺛــﻼث ذﻫﺒﻴﺎت وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻀﻴﺎت وﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة‪ ،‬وﺣـﺼــﻞ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺴﺖ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺘﺎن وﺛﻼث ﻓﻀﻴﺎت‬ ‫وﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺟﺎء ﻧﺎدي ﺧﻴﻄﺎن ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺑﺜﻼث‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺘﺎن وﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟـﺨــﺎﻣـﺴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻨــﺎﺷـﺌـﻴــﻦ‪ ،‬أﺣـ ــﺮز اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﺑـﺴــﺖ ﻣـﻴــﺪاﻟـﻴــﺎت ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺛــﻼث ذﻫـﺒـﻴــﺎت‬ ‫وﻓـﻀـﻴـﺘــﺎن وﺑــﺮوﻧــﺰﻳــﺔ‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻧ ــﺎدي اﻟـﻘــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑـﺨـﻤــﺲ ﻣ ـﻴــﺪاﻟ ـﻴــﺎت ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺛــﻼث‬ ‫ذﻫﺒﻴﺎت وﻓﻀﻴﺘﺎن‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺣﻞ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺛﺎﻟﺜﺎ‬ ‫ﺑﺨﻤﺲ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺔ وﻓﻀﻴﺔ و ﺛــﻼث‬ ‫ﺑﺮوﻧﺰﻳﺎت‪) .‬ﻛﻮﻧﺎ(‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ُ‬ ‫ﻫﻮﻛﻲ اﻟﺠﻠﻴﺪ ﻳﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎن وﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺐ‬

‫ﻧﻮر اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫»ﻛﺄس اﻟﺘﺤﺪي اﻵﺳﻴﻮي« ﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﻴﻮم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮر‬ ‫ً ً‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻮزا ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﺘﺤﺪي‬ ‫ﻟﻴﺤﺮز‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻬﻮﻛﻲ اﻟﺠﻠﻴﺪ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻮزه اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻘﺘﺮﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ إﺣﺮاز ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ر ﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ اﺣـﻤــﺪ اﻟـﻤـﻨـﺼــﻮر ﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟ ـﻴــﻮم ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﺄس‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻬﻮﻛﻲ اﻟﺠﻠﻴﺪ ﺑﺎﻗﺎﻣﺔ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺳـﻨـﻐــﺎ ﻓــﻮرة ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻮاﺣﺪة ﻇﻬﺮا ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻨﺪ وﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎم اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ ﻗﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺧﺘﺎم ﻣﺒﺴﻂ ﻋﻘﺐ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ ﻓﻮزا ﻣﺴﺘﺤﻘﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺧﻤﺴﺔ اﻫﺪاف‬ ‫ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﻻﺷ ــﻲء ﺿـﻤــﻦ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ ﻗـﺒــﻞ اﻻﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺤﻘﻘﺎ ﻓــﻮزه اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻟﻴﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎراة ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﻗ ــﺪم ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣ ـﺒ ــﺎراة ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﺷﻮاﻃﻬﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ واﻓﺘﺘﺢ ﻧﺠﻤﻪ اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﺘﻴﻞ اﻫــﺪاف اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻴﻤﺎ اﺿــﺎف اﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﺣـﻤــﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ ﻫﺪﻓﻴﻦ آﺧــﺮﻳــﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺣــﺮز‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﺎن ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻌﺠﻤﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺮاﻏﻲ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻴﺨﻄﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﻘﺪت ﻓﺮص ﻋﻤﺎن ﺑﻬﺬه اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻌﻮد ﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻓــﻮزا‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺑﺎرﺑﻌﺔ اﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‬

‫ﻫﺠﻤﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﻌﺪ اداء ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﺬي اﺣﺘﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻔﻮز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﺪول اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ ﺑــﺪﻧـﻴــﺎ ﺑـﻌــﺪ ان ﻗــﺪم ﻣ ـﺒــﺎراة ﻗــﻮﻳــﺔ اﻣــﺲ اﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺴﺮﻫﺎ ﺑﻬﺪف واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻓــﺎز ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻗﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻬﻨﺪي‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺳﺘﺔ اﻫــﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫــﺪف ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﻋﻠﻰ اﺷــﻮاﻃـﻬــﺎ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﻟﻴﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑـﻘــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟـﻬـﻨــﺪي اﺧـﻴــﺮا‬ ‫دون رﺻﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻘﺐ ﺗﻠﻘﻴﻪ ارﺑﻊ ﻫﺰاﺋﻢ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻨﻲ ﺟﻴﺪ‬ ‫واﻛــﺪ ﻣﻨﺴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﻟﻴﺪ اﻟﺼﻘﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻣﺲ اﻷول ان ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻇ ـﻬ ــﺮت ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻓ ـﻨــﻲ ﺟ ـﻴــﺪ ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﺳـﻨـﻐــﺎﻓــﻮرة وﻗــﺮﻏـﻴــﺰﺳـﺘــﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻋﺮوﺿﺎ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﺸﻴﺪا ﺑــﺎداء ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ واﻗﺘﺮاﺑﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﺼـﻘـﻌـﺒــﻲ ان وﺟ ــﻮد ﺻــﺎﻟــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟـﻨــﺎدي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﻟﻌﺎب اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻄﻠﺒﺎ ﻣﻠﺤﺎ ﺑﻌﺪ ان‬ ‫وﺻﻞ ﻣﻤﺎرﺳﻮ ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﻰ ‪ 400‬ﺷﺎﺑﺎ وﺷﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ اذ ﺳﻴﺘﻴﺢ وﺟﻮدﻫﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ دوري ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺑﺎﻗﻲ اﻻﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻻﺳﺘﻤﺮار ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺘﺰﻟﺞ ﺳﻴﻜﻮن ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻧﺸﻐﺎل اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﺧﺮى ﻷوﻗﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﺼﺪارة ﻟﺴﻴﺪات اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺷﺒﺎب ﻗﻄﺮ‬ ‫ورﺟﺎل اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ »ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﻐﻮﻟﻒ«‬ ‫•‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﺷ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻴ ــﻮم اﻷول ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﻐﻮﻟﻒ اﻟـ‪ 19‬ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟـ‪8‬‬ ‫ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب واﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺪات‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻐــﻮﻟــﻒ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻼﻋــﺐ‬ ‫ﺻـﺤــﺎرى‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴﺘﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻹﻣــﺎرات‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻋﻤﺎن وﻗﻄﺮ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺜﻼث )اﻟﺮﺟﺎل واﻟﺴﻴﺪات‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب( ﻣﺴﺘﻮى راﺋﻌﺎ ﻟﻔﺖ اﻷﻧﻈﺎر ﺑﺸﺪة‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺪرت اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺎت ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺪات ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮع ‪ 172‬ﺿـ ــﺮﺑـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺒ ـﻌــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ ﺑـ‪181‬‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺟــﺎء اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑـ‪ 231‬ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻟﻘﺖ اﻟﻼﻋﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻧﻮر اﻟﺪوﺳﺮي اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻣﺤﻘﻘﺔ ‪ 83‬ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺘﻬﺎ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ د‪ .‬رﺑﺎب‬ ‫اﻟﺤﺎج‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﺎدﻳﺔ ﻋﻤﺎدي‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 87‬و‪ 89‬ﺿﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﺮﺑﻌﺖ ﻗﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ 156‬ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺟﺎء اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮﺻﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺟﺎءت ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻹﻣﺎرات )‪ ،(161‬واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫)‪ ،(162‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ )‪ ،(163‬واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )‪ (168‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻊ إﻟﻰ اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺼــﺪر اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟـﻘـﻄــﺮي ﻓﻴﺼﻞ رﺿــﻮان‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪ 74‬ﺿﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫واﻹﻣ ــﺎراﺗ ــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟﻘﺒﻴﺴﻲ ﺑـ ــ‪ 75‬ﺿــﺮﺑــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗـ ـﺴ ــﺎوى اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻧــﻲ راﺷ ـ ــﺪ اﻟ ـﺤــﺎرﺛــﻲ‪،‬‬

‫واﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻲ اﻷﻧﺼﺎري‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻮدي ﺳﻌﻮد اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ‪ 78‬ﺿﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓــﻲ ﺻــﺪارة ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟــﺮﺟــﺎل‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ‪ 218‬ﺿــﺮﺑــﺔ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 222‬ﺿﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ )‪ ،(223‬واﻟﻜﻮﻳﺖ )‪ ،(243‬وﻋﻤﺎن‬ ‫)‪ ،(248‬واﻹﻣﺎرات )‪ (262‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫وﺗــﺮﺑــﻊ اﻟﺴﻌﻮدي ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 70‬ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺟــﺎء اﺑــﻦ ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻼ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ ﺑـ‪ 71‬ﺿﺮﺑﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻜﻮاري ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑـ‪ 72‬ﺿﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﺢ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت اﻟـﻔـﺌــﺎت اﻟ ـﺜــﻼث اﻟـﺘــﻲ ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻏــﺪا‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻬﻢ ﻟـ »ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ«‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪت اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻐــﻮﻟــﻒ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎ ﻣ ـﻬـﻤــﺎ أﻣــﺲ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺖ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻮاﻧﻴﻦ وﺷﺮوط ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ وإﻗــﺎﻣــﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻧــﺎ ﻗـﺸــﺖ ا ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻐﻮﻟﻒ‬ ‫إﻧـ ـﺸ ــﺎء ﻣــﻮﻗــﻊ رﺳ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ أرﺷ ـﻴــﻒ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬أﻗــﺎﻣــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﻮﻟﻒ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ‬

‫ﻋﻨﻬﺎ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻮاﺟﺪ ﻛﺜﻴﻒ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪوﺳﺮي‪ :‬ﻓﺨﻮرة ﺑﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻠﺪي‬ ‫أﻋ ــﺮﺑ ــﺖ ﻻﻋـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻧــﻮر‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوﺳ ـ ــﺮي ﻋـ ــﻦ ﺳـ ـﻌ ــﺎدﺗـ ـﻬ ــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻇ ـﻬــﻮرﻫــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻻﻗﻰ إﻋﺠﺎب وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ وﻋﺸﺎق‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪوﺳﺮي‪ 14) ،‬ﻋﺎﻣﺎ(‪" ،‬اﻋﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫إﻧـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻈــﻮﻇــﺔ ﻷن ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻻت‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻴــﺬﻛــﺮ أﻧـ ـﻨ ــﻲ أول ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺼــﺪر‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺴﻴﺪات"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪" :‬اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل اﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻴﺰت ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ أ ﺷـﻌــﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻈـﻬــﻮر اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻷول ﻟ ــﻪ"‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺐ ﻛـ ــﺄول اﻧ ـﺠــﺎز ﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻮر ﺗﺨﻄﻒ اﻷﺿﻮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫‪٢٦‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻫﺪف ﻗﺎﺗﻞ ﻣﻦ ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻳﻬﺪي ﻟﻠﻤﻠﻜﻲ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺒﻮر‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ً ً‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻫﺪﻓﺎ ﻗﺎﺗﻼ‬ ‫ﻟﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟـ‪٨٨‬‬ ‫أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫واﻧﺘﺰع رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻔﻮز‪.‬‬

‫أوﺑﻼك ﺣﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﺗﺄﻟﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ‬ ‫وﺗﺼﺪى ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻻت‬

‫ﺗــﺄﻫــﻞ رﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﻧـ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ دوري أﺑـ ـﻄ ــﺎل‬ ‫أوروﺑ ـ ــﺎ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﻋـﻘــﺐ اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻧﻈﻴﻒ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ اﺣـﺘـﻀـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ أﻣﺲ‬ ‫اﻻول‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ اﻟﺮﻳﺎل أول ﻓﻮز ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻫــﺬا اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﻣــﻦ أﺻــﻞ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻌﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫وﻛـ ــﺄس اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ واﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻐــﺎ ودوري‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل‪.‬‬ ‫ﻻﺣﺖ أول ﻓﺮﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫)ق‪ (10‬ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺗﺪة اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺒﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺟﻴﻤﺲ رودرﻳﻐﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺧــﺎ ﺑـﻴـﻴــﺮ ﻫـﻴــﺮ ﻧــﺎ ﻧــﺪز‬ ‫ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ اﻟﺬي دﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺳﺪدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗ ـﻤــﺮ ﺳ ــﻮى ﺛ ــﻼث دﻗــﺎﺋــﻖ‬ ‫ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻇـ ـﻬ ــﺮت ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮرة اﻟ ــﺮﻳ ــﺎل‬ ‫ﺛ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮة ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﻌــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳ ـﺘــﻮ ﻟـﻠـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ﻋﻠﻰ ﺣﺪود‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺰاء اﻟـ ـ ــﺬي ﺳــﺪدﻫــﺎ‬ ‫أرﺿﻴﺔ ﻣﺮت ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﻳﻤﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎرس اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻳﺎن أوﺑﻼك‪.‬‬ ‫وﻧـﺠــﺢ اﻟﻘﺎﺋﺪ إﻳـﻜــﺮ ﻛﺎﺳﻴﺎس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻷول ﻓﺮﺻﺔ ﻷﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫)ق‪ (28‬ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻧﻔﺬﻫﺎ ﺟﺎﻣﻴﺰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻒ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‬ ‫ﺟﻴﻤﺲ رودرﻳﻐﺰ‪.‬‬

‫أوﺑﻼك ﻳﺘﺄﻟﻖ‬ ‫وأﻧﻘﺬ ﻳﺎن أوﺑﻼك ﻣﺮﻣﺎه )ق‪(31‬‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﻟﺮوﻧﺎﻟﺪو‬

‫ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺣــﺮة‪ ،‬ﻟﻴﻮاﺻﻞ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺷﺒﺎﻛﻪ‪.‬‬ ‫ﻋـ ــﺎد أوﺑـ ـ ــﻼك ﻟ ـﻴ ـﺘــﺄﻟــﻖ ﻣ ـﺠــﺪدا‬ ‫وﻳـﻨـﻘــﺬ ﻣــﺮﻣــﺎه ﺑـﻌــﺪ ﺷـﺒــﻪ اﻧ ـﻔــﺮاد‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ اﻟــﺬي ﺳــﺪدﻫــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎرس اﻟـﺴـﻠــﻮﻓـﻴـﻨــﻲ ﻧـﺠــﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﺑﻌﺎدﻫﺎ )ق‪.(43‬‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻫﺪر‬ ‫ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻓﺮﺻﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﺟﺪا‬ ‫ﻋ ـﻘــﺐ ﺑـﻴـﻨـﻴــﺔ راﺋـ ـﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻳـﺴـﻜــﻮ‬ ‫ﺳﺪدﻫﺎ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻤﺮ ﺑﺠﻮار‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ )ق‪.(48‬‬ ‫واﺻــﻞ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻌﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺳﺮﺧﻴﻮ راﻣﻮس‬ ‫ﺑﺮأﺳﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻣــﻰ أﻣ ـﺴــﻚ ﺑـﻬــﺎ ﻳ ــﺎن أوﺑ ــﻼك‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ )ق‪.(62‬‬

‫ﻃﺮد أردا ﺗﻮران‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻟﺘﺮﻛﻲ أردا ﺗﻮران ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ق‪،(75‬‬ ‫ﻟﻴﻄﺮد ﻋﻘﺐ اﻟﺘﺤﺎم رأى اﻟﺤﻜﻢ أﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻨﻴﻔﺎ ﻣﻊ ﺳﺮﺧﻴﻮ راﻣﻮس‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻟﻖ أوﺑﻼك )ق‪ (79‬ﺑﻌﺪ ﻣﺮور‬ ‫راﺋ ـ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳ ـﺘــﻮ ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻔــﺮدا ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺎرس اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺼﺪى ﻟﺘﺴﺪﻳﺪﺗﻪ اﻷرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮ ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫وزﻓ ـ ـ ــﺖ اﻟ ــﺪﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ )‪ (88‬ﺧ ـﺒــﺮا‬ ‫ﺳـﻌـﻴــﺪا ﻟـﻠــﺮﻳــﺎل ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻤــﺮﻳــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﻤﺲ ﻟﻜﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء اﻟﺬي أرﺳﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ ﻣﻦ‬ ‫ذﻫﺐ ﻟﺘﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ اﻟﺬي أودﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﺮى ﻛﺎرﻟﻮ أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺑﺨﺮوج ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﺒــﺪو أﻧــﻪ ﺗـﻌــﺮض ﻻﺻــﺎﺑــﺔ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﻫﺪف ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫واﻧﺰال ﺧﻴﺴﻴﻪ رودرﻳﻐﺰ وﻓﺎﺑﻴﻮ‬ ‫ﻛﻮﻳﻨﺘﺮاو‪ ،‬ﻟﻴﺪﺧﻞ أﻟﺒﺎرو أرﺑﻴﻠﻮا‬ ‫ﺑـ ــﺪﻻ ﻣ ـﻨــﻪ ﺛ ــﻢ إﻳ ـﺴ ـﻜــﻮ اﻟ ـ ــﺬي ﺣﻞ‬ ‫اﺳ ـﻴ ـﻴــﺮ اﻳ ــﺎراﻣـ ـﻴـ ـﻨ ــﺪي ﺑ ــﺪﻳ ــﻼ ﻟــﻪ‬

‫راﻣﻮس ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻤﺪرﺑﻪ‬ ‫أﺷــﺎد ﻧﺠﻢ دﻓــﺎع رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻹﺳـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ـﻴــﺮﺧ ـﻴــﻮ راﻣ ـ ــﻮس‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﻣﺪرﺑﻪ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻛﺎرﻟﻮ‬ ‫أﻧ ـﺸ ـﻴـﻠــﻮﺗــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ دﻓ ــﻊ ﺑــﻪ ﻓﻲ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻜﺮواﺗﻲ‬ ‫ﻟــﻮﻛــﺎ ﻣــﻮدرﻳ ـﺘــﺶ أﻣـ ــﺎم أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ إﻳ ــﺎب دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل راﻣﻮس‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻓﻮز ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺑـﻬــﺪف ﻧـﻈـﻴــﻒ‪» :‬ﻳ ــﺮوق ﻟﻲ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﺧﻮض اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬وداﺋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﻠﺖ إن ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪» :‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﻔـﻀــﻞ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻷﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‪ ..‬إﻧﻪ ﻛﺎن ﺳﺮا‬ ‫اﺣـﺘـﻔـﻈـﻨــﺎ ﺑــﻪ ﺑـﻴـﻨـﻨــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ اﻷﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﻪ‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛ ـﻨــﺖ أﻗـ ــﻮل داﺋ ـﻤــﺎ إﻧ ــﻪ ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑﻮن اﻟﺠﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﺨــﺎﺻــﺔ أﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟـﻘــﻮﻳــﺔ واﻟـﺸـﺠــﺎﻋــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ أﺣﺪ ﻫﺆﻻء«‪.‬‬ ‫وأﺣـ ـ ـ ــﺪث اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪرب اﻹﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﻲ‬

‫ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣﻮس ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮدرﻳﺘﺶ اﻟﻤﺼﺎب‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﺎﺑـ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـ ــﻼﻋـ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻟﻮ ﻛﻨﺎ أﺧﻔﻘﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺒﻮر ﻫــﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﻻﻧﻬﺎﻟﺖ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﺗﺠﻌﻠﻚ ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫أو ﻣﺪرﺑﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪ ..‬أﺷﻜﺮ ﻟﻪ ﺛﻘﺘﻪ‬ ‫ﺑﻲ‪ ..‬إﻧﻪ ﻣﺪرب راﺋﻊ وأﺣﺪ أﺳﺮار‬ ‫ﻧﺠﺎح رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب راﻣ ــﻮس ﻋــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح زﻣﻴﻠﻪ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ‬ ‫ﻫـﻴــﺮﻧــﺎﻧــﺪﻳــﺰ »ﺗـﺸـﻴـﺸــﺎرﻳـﺘــﻮ« ﻓﻲ‬ ‫إﺣ ــﺮاز ﻫــﺪف اﻟ ـﻔــﻮز ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.88‬‬ ‫وأردف ﻗــﺎﺋــﻼ أن »ﻫـ ــﺬا اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫أﺳ ـﻌــﺪﻧــﻲ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا‪ ..‬ﺗـﺸـﻴـﺸــﺎرﻳـﺘــﻮ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ ﺣﻤﻴﻢ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻻﻋﺒﺎ ﻣﺤﺘﺮﻓﺎ«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ ﻛﻘﺎﺋﺪ ﺛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ أن ﻳﺄﺗﻲ إﻟﻴﻨﺎ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻳـﻤـﻜـﻨـﻬــﻢ ﻣ ــﺪ ﻳ ــﺪ اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮن‪ ..‬أﻧ ــﺎس‬

‫ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‪ :‬اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﺠﻬﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻗ ـ ــﺎل ﻣ ـﻬ ــﺎﺟ ــﻢ رﻳ ـ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ‬ ‫ﻫـ ـﻴ ــﺮﻧ ــﺎﻧ ــﺪﻳ ــﺰ ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳ ـﺘــﻮ‬ ‫أن اﻟـ ـﻬ ــﺪف اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﺠ ـﻠــﻪ أﻣ ــﺎم‬ ‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ وﻛﺎن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻟﻠﺪور اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺟﺎء‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ »ﻣﺠﻬﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻠﻪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪» :‬ﻫﺬا اﻟﻬﺪف ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﻫـ ــﺬا ﻫ ــﻮ اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎدي‪،‬‬ ‫ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ أﻧـ ـﻨ ــﻲ ﺳ ـﺠ ـﻠــﺖ وﻟ ـﻜــﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣـﺠـﻬــﻮد اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‪ ،‬ﺟــﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ راﺋﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺣﻘﺎ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﻔﻮز«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻼﻋﺐ‪» :‬ﻫﺬا ﻫﺪف‬ ‫ﻟـﻠـﻔــﺮﻳــﻖ ﻛ ـﻠــﻪ وﻟ ـﻜــﻞ ﻣــﻦ ﺗـﺤـﻠــﻮا‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺼـﺒــﺮ‪ ،‬ﻛــﻞ زﻣــﻼﺋــﻲ وﺿـﻌــﻮا‬ ‫ﺛ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﻢ ﺑـ ــﻲ وأﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻋــﺎﺋ ـﻠ ـﺘــﻲ‬ ‫وأﺣ ـ ـﺒـ ــﺎﺋـ ــﻲ‪ ،‬ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻟـﻜــﻞ‬

‫ﻫﺆﻻء وﻛﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ«‪ .‬وأردف‬ ‫ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ »ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﻤﺪرب‬ ‫)ﻛــﺎرﻟــﻮ أﻧـﺸـﻴـﻠــﻮﺗــﻲ( ﻣـﻨــﺬ أﻳــﺎم‬ ‫أن أﺳﺘﻌﺪ وأن أﻓﻌﻞ ﻣﺎ اﻋﺘﺪت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﺷﺎرﻛﺖ«‪.‬‬ ‫وأﻧﻬﻰ اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫»ﻟﻜﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻄﻼ ﻟﻠﺘﺸﺎﻣﺒﻴﻮﻧﺰ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ«‪.‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻣـ ـﺤـ ـﺘ ــﺮﻓ ــﻮن ﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻈ ــﺮون ﻟ ـﺤ ـﻈــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻟــﻖ‪ ..‬ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ أﻧــﻪ ﻛــﺎن ﺑﻄﻼ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺪور ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ..‬اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﺧــﻼل اﻟــﻮﻗــﺖ ﺑــﺪل اﻟـﻀــﺎﺋــﻊ اﻟــﺬي‬ ‫ﻣﺮت دﻗﺎﺋﻘﻪ اﻟﺨﻤﺲ ﺑﺴﻼم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒ ــﻲ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎل‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺼ ـﻌــﺪوا إﻟــﻰ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫وﻛـ ـ ـ ـ ــﺎن ﺑـ ــﺮﺷ ـ ـﻠـ ــﻮﻧـ ــﺔ وﺑ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﺄﻫﻼ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻨﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫‪ ...‬وأﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‪ :‬ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ‬ ‫ﺿﺤﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ داﺋـﻤــﺎ ﻣــﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ..‬ﻓﻠﻴﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬا اﻹﻧﺠﺎز«‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﺑــﺪى اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻛــﺎرﻟــﻮ أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻟــﺮﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎده ﺑــﺄﻧــﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻞ اﻧﺘﻘﺎدات ﺷﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻣــﺎم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﺐ ﻧــﻮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺴﻴﺮﺧﻴﻮ راﻣﻮس ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ إﻳﺎب رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻨﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪» ،‬ﻓﻜﺮت ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ )اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ(‪ ،‬وﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات ﻣﻤﻴﺘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟــﻢ أﻣــﺖ وواﺻـﻠــﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ ﻗﺪم أداء ﺟﻴﺪا ﺟﺪا‪ ،‬وﺿﺤﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻘﺘﻨﻌﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﺟﻴﺪ ﺟﺪا«‪ .‬وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻈﻮظ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ ودوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪،‬‬ ‫أﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ »ﺳﻴﺤﺎول ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق«‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺒﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﺑﺼﻮرة ﺟﻴﺪة ﺟﺪا‬ ‫اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ‪ .‬اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻓـﻴـﺠــﻮ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ‬ ‫ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﻧ ـﻜــﻮن ﺧ ـﻄــﺮﻳــﻦ ﺟـ ــﺪا‪ .‬ﻣﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺘﻠﻨﺎ ﻳﺰﻳﺪﻧﺎ ﻗــﻮة‪ ،‬أﻧــﺎ أﻣــﺰح‪،‬‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻓﻴﻠﺴﻮﻓﺎ«‪ .‬و ﺑـﺸــﺄن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻔ ـﻀــﻞ ﻣــﻮاﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬أﻛــﺪ أﻧــﻪ ﻳﻜﻦ »اﺣـﺘــﺮاﻣــﺎ« ﻟﻠﻔﺮق‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻫﻠﺖ ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ وﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ وﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫»ﻓﺮق ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻠﻌﺐ« ﻓﻲ اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن ﻣ ـ ـﺒ ــﺎراة أﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻮ ﺳ ــﺎرت‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛــﺎن ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻧﻔﺬوا‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬أردت أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‪ .‬اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫وﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﺣــﻞ ﻫﺠﻮﻣﻲ دون‬ ‫ﺗﻌﺠﻞ‪ .‬ﺗﺠﻨﺐ ﺧـﻄــﻮرة اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻤﺮﺗﺪة‬ ‫واﻟﻜﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺳــﺎرت ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺟﻴﺪ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻖ أﺣﻜﻢ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎراة«‪.‬‬

‫ﺳﻴﻤﻴﻮﻧﻲ ﻳﻬﻨﺊ ﻻﻋﺒﻴﻪ رﻏﻢ اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫ﻫ ـﻨــﺄ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ دﻳ ـﻴ ـﻐــﻮ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻷﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻴ ـﻜــﻮ ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﻲ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ رﻏ ــﻢ ﺳﻘﻮﻃﻬﻢ‬ ‫أﻣـ ــﺎم رﻳـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ أي‬ ‫ﺷﻌﻮر »ﺳﻠﺒﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻮﻧـ ــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻜ ــﺎد ﺛ ــﻼث‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‪» :‬ﺳﺄﺧﺮج ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺨﻮرا‬ ‫ﺑ ـﻔــﺮﻳ ـﻘــﻲ ﻟـﻠـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‪ ...‬ﻟﺪي ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻌﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل«‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﺳـﻴـﻤــﻮﻧــﻲ أﻧ ــﻪ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﻼﻋﺒﻴﻪ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ أن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ أﻣــﺮ واﺟــﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻌﺐ‪ ...‬إذا ﻗﺪﻣﺖ ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣــﺎ ﺗــﺮ ﻳــﺪ ﻓﺴﺘﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺘﻚ ﺳـﻌـﻴــﺪا‪ .‬ﻻ ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ أي‬ ‫ﺷﻌﻮر ﺳﻠﺒﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺪرﺑﻮن‬ ‫ﻳـﺘـﻤـﻨــﻮن اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻃﺮد‬

‫وﺑﻮرﺗﻮ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺄﻫﻞ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ إﺛﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻣــﻊ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮزه ذﻫﺎﺑﺎ ﺑﻬﺪف دون رد‪.‬‬

‫ﺳﻴﻤﻴﻮﻧﻲ وﻛﻮﻛﻲ‬ ‫أردا ﺗﻮران ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺮف اﻟﻤﺪرب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻛﺎن ﻳﻨﻘﺼﻪ أن ﻳﻜﻮن‬

‫أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﺣ ـ ـﻀـ ــﻮرا ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮص‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﺳﻴﻤﻴﻮﻧﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬

‫ﻛﺎﺳﻴﺎس‪ :‬اﻟﻴﻮﻓﻲ ﻟﻴﺲ اﻷﺿﻌﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ‬ ‫أﺑ ــﺪى إﻳـﻜــﺮ ﻛــﺎﺳـﻴــﺎس‪ ،‬ﺣ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ رﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻣﺲ اﻻول ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻨﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﺑـﻬــﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﻓــﻲ إﻳــﺎب رﺑــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻴﺲ اﻷﺿﻌﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻛــﺎﺳ ـﻴــﺎس‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت ﺻـﺤــﺎﻓـﻴــﺔ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪» :‬ﻻ ﻳﻬﻢ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬اﻷﻫــﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﺬار ﻣﻦ اﻟﻴﻮﻓﻲ ﻷن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪ‪ .‬ﻣ ـﺨ ـﻄــﺊ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﻘــﻮل إن اﻟ ـﻴــﻮﻓــﻲ ﻫ ــﻮ اﻷﺿ ـﻌــﻒ«‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ وﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎل‬ ‫و)اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز(‪ .‬وأﺑــﺮز ﻛﺎﺳﻴﺎس اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي‬ ‫ﻗــﺪﻣــﻪ اﻟــﺮﻳــﺎل رﻏــﻢ اﻟـﻐـﻴــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﻤــﺆﺛــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈﺻﺎﺑﺔ ﻟﻮﻛﺎ ﻣﻮدرﻳﺘﺶ وﺟﺎرﻳﺚ ﺑﻴﻞ وﻛﺮﻳﻢ ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ‬ ‫وإﻳﻘﺎف ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ ﻟﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‪ .‬وأوﺿﺢ »اﻧﻬﺎ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺗﺨﻮض إﻳﺎب ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎرﺗﻴﺎح )ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز‬

‫ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻟﻜﻪ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ( وﺗﺨﺴﺮ ‪ ،4-3‬وأﻣــﺎم أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﺗـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﻈــﺎﻓــﺔ ﺷـﺒــﺎﻛــﻚ‪ .‬اﻧــﻪ أﻣــﺮ ﺟـﻴــﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻔــﺮﻳــﻖ«‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪» :‬رﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ ﻳـﺠــﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻛﻞ اﻟﺒﻄﻮﻻت‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬أﻫﺪرﻧﺎ‬ ‫ﻧﻘﺎﻃﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‪ ،‬وﻓﻲ دوري اﻷﺑﻄﺎل ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب أﻣــﺎم ﺷﺎﻟﻜﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﻌﺪ‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﺛﻨﻰ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ راﻣ ــﻮس ﻫــﻮ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋـﺒــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳـﻌــﺮف أﻧــﻪ ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻓــﻲ ﺧﻂ‬ ‫اﻟــﻮﺳــﻂ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ »ﻟــﻢ ﻳـﺘــﻮﻗــﻊ أﺣــﺪ أن ﻳـﻜــﻮن اﻟـﻤــﺪرب‬ ‫وﺳﻴﺮﺧﻴﻮ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﺎ ﻛﻲ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻗــﺪرﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﺄﻗـﻠــﻢ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺟـﻴــﺪة ﺟــﺪا ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺼــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ«‪ .‬وأردف أن اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ ﻫــﺪف اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ‪» ،‬ﻗــﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﺟﻴﺪ ﺟــﺪا ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺳﻌﺪاء ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻫﻮ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻬﺪف‪ .‬أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺪا ﻷﺟﻠﻪ وﻷﺟﻞ زﻣﻼﺋﻲ«‪.‬‬

‫ﻗــﺎﺋــﻼ‪» :‬ﻛــﺎن ﻳﻨﻘﺼﻨﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﺮاﺑﻂ«‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻧﻈﺎم ﺟﺪﻳﺪ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﺮق‬ ‫رؤوس اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻷوروﺑ ـ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم إﺟــﺮاء ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﺮق اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮأس ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺪور‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫واﻧ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻼﻗـ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻦ ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ‬ ‫‪ ،2016-2015‬ﺳـﻴـﺘــﻢ و ﺿــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮق أﺑ ـ ـﻄـ ــﺎل اﻻﺗ ـ ـﺤ ـ ــﺎدات‬ ‫ا ﻟـﺴـﺒـﻌــﺔ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﻛﺄﻓﻀﻞ‬ ‫اﺗ ـﺤــﺎدات ﺑــﺎﻟـﻘــﺎرة اﻟـﻌـﺠــﻮز‪،‬‬ ‫ﺑـ ـ ـﺠ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺐ ﺣـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ رؤوس اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـ ــﺎل ﻛـ ـ ـ ــﺎن ﺣ ــﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻫ ــﻮ ﺑ ـﻄــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺬﻛـ ــﻮرة‪ ،‬ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻘــﺪم ﺑـﻄــﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺛﺎﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻟـ ـﺘ ــﺮؤس ﻗ ـﻤــﺔ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‪.‬‬

‫وﻳـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻧ ـﻈــﺎم اﻻﺧـﺘـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء أﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ رأس ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻨﻘﺎط ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ إﻧﺠﺎزاﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺤ ــﺮم اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮق اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة أﺻـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎرﻳـ ــﺦ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻞ‪ ،‬ﻛ ــﺮﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻣﻦ اﻋﺘﻼء ﻗﻤﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺎت إذا ﻟـ ــﻢ ﺗـﻜــﻦ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑـ ـ ــﺎ أو ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـ ــﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻏﻮدﻳﻦ‪ :‬ﻓﺨﻮر ﺑﺰﻣﻼﺋﻲ واﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻷوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ دﻳـﻴـﻐــﻮ ﻏــﻮدﻳــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺪاﻓﻊ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ أن ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻧﺎﻓﺲ »ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ« أﻣﺎم رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ إﻳﺎب رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‬ ‫ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺘــﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ‪ ،‬ﻛﺎن ﻛﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﻟﺤﺴﻢ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻨﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻏﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ »ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ«‪» :‬ﻗــﺎﺗـﻠـﻨــﺎ ﺣـﺘــﻰ اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻟ ــﻢ ﻧـﺘـﻤـﻜــﻦ )ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘــﺄﻫــﻞ ﻟـﻠـﻤــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ( أﻧﺎ ﻓﺨﻮر ﺑﺰﻣﻼﺋﻲ وﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮال«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﻴﺴﻮس ﺧﻴﻤﻴﻨﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ »ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ« أﻳ ـﻀــﺎ‪» :‬ﻻ‬ ‫ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ ﻟـ ــﻮم ﻣ ــﻦ ﺑـ ــﺬل ﻗـ ـﺼ ــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪه‪.‬‬ ‫ارﻓ ـﻌــﻮا رؤوﺳ ـﻜــﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑﻘﻮة‬ ‫أﻛﺒﺮ«‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﺪوري اﻷﺑﻄﺎل ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫دلبلا‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﺮض ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﻳﺎب اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺪوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻠﺤﻖ‬ ‫ﺑﺮﻛﺐ اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻌﺪ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دوري‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻗﺘﻨﺺ ﺗﻌﺎدﻻ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻓــﻲ إﻳ ــﺎب دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺎد ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮج‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 1985‬و‪ ،1996‬ﻣﻦ ﻓﻮزه‬ ‫‪-1‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﺮت‬ ‫ﺑﻤﻠﻌﺒﻪ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2003‬‬ ‫وﺟـ ـ ـ ـ ــﺎءت اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة ﻣ ـﺘــﻮﺳ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛــﺎن ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻷﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺷﻮﻃﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳﺘﺤﻮذ ﻻﻋﺒﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ أوﻗﺎت اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ اﻓـﺘـﻘــﺪت اﻟﻠﻤﺴﺔ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺤﺴﻢ ﺧﺒﺮة ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬

‫وﻛ ـ ــﺎد أﻧ ــﺪرﻳ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎرزاﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻣــﺪاﻓــﻊ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ،‬ﻳﺴﺠﻞ ﻫﺪﻓﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،14‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﺻﻄﺪﻣﺖ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮة اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺰاﺣﻔﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ ﺑ ـﻴــﺮﻧــﺎردو ﺳﻴﻠﻔﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﺑﻘﺪﻣﻪ ﻟﺘﺒﺘﻌﺪ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﻳﺴﺮ ﺑﻘﻠﻴﻞ وﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ‬ ‫رﻛﻠﺔ رﻛﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ــﺎول ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ اﻟ ـﺘ ـﺴــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺴ ــﺎﻓ ــﺎت ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪة اﻟ ـ ـﻤ ــﺪى ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﻮب ﻛﻮﻧﺪوﺟﺒﻴﺎ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ،20‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ذﻫﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻴﻤﺴﻜﻬﺎ اﻟﻤﺨﻀﺮم ﺟﻴﺎﻧﻠﻮﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑــﻮﻓــﻮن ﺣـ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ ﻳــﻮﻓـﻨـﺘــﻮس‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﺑﺎﺣﺘﺴﺎب رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟــﺰاء ﻓــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،36‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﻘﻂ‬ ‫ﻛــﻮﻧــﺪوﺟـﺒـﻴــﺎ داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺠــﺰاء‬ ‫ﺧﻼل ﻛﺮة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ أرﺗﻮرو ﻓﻴﺪال‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻛﻮﻟﻮم أﺷﺎر ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫ﺑــﺪأت اﻟـﻤـﺒــﺎراة ﺑﻨﺸﺎط ﻫﺠﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻤﺪﻋﻮم ﺑﻌﺎﻣﻠﻲ‬ ‫اﻷرض واﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻤـ ـ ـﻬ ـ ــﻮر‪ ،‬وﺷ ـ ـﻬـ ــﺪت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﺟـﻴـﻔــﺮي‬ ‫ﻛﻮﻧﺪوﺟﺒﻴﺎ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺪد ﺗﺼﻮﻳﺒﺔ ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺪود ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺠــﺰاء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﺑﺘﻌﺪت ﻋﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﻳﺴﺮ ﺑﻘﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺻﺔ ﺿﺎﺋﻌﺔ ﻟﻤﻮﺗﻴﻨﻴﻮ‬

‫ﻧﺸﺎط ﻫﺠﻮﻣﻲ ﻟﻤﻮﻧﺎﻛﻮ‬

‫ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺮﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟﺰاء ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻜﻢ أﺷﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﻠﻌﺐ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫وﺑـ ــﺪأ اﻟ ـﺸــﻮط اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛــﺎد ﻳﺴﺠﻞ ﻫــﺪﻓــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪،49‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أرﺳﻞ ﺟﻮاو ﻣﻮﺗﻴﻨﻴﻮ ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ ،‬ﻓﺸﻞ‬ ‫ﺑﻮﻓﻮن ﻓﻲ إﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻟﺘﺼﻄﺪم اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﺒﺎﺗﺮﻳﺲ إﻳﻔﺮا ﻇﻬﻴﺮ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟﺬي‬

‫ﺗﻴﺮﺷﺘﻴﻐﻴﻦ‪ :‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺮاﻓﻮ ﺗﺰﻋﺠﻨﻲ‬ ‫أﻋ ــﺮب اﻟــﻼﻋــﺐ اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ ﻣ ــﺎرك أﻧ ــﺪري ﺗﻴﺮﺷﺘﻴﻐﻴﻦ ﺣ ــﺎرس ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻋﻦ ﻋﺪم ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ زﻣﻴﻠﻪ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻼودﻳﻮ‬ ‫ﺑﺮاﻓﻮ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺔ ﻋﺮﻳﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻻﻋﺐ "اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﺎرس اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺔ "‪ 11‬ﻓﺮوﻳﻨﺪ" اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫"ﻻ أﺷﻌﺮ ﻣﻄﻠﻘﺎ أﻧﻨﻲ ﻻﻋﺐ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪ .‬ﻟﻢ أر أي ﻻﻋﺐ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﺤﺘﺎج ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ إﻟــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﺣــﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل"‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﺗﻴﺮﺷﺘﻴﻐﻦ اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎري إﻟﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻗــﺎد ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺑﺮوﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻴﻨﻐﻼدﺑﺎخ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دوري اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻠﻌﺐ ﻛﻼودﻳﻮ ﺑﺮاﻓﻮ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺗﻴﺮﺷﺘﻴﻐﻦ )‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ(‪" :‬اﻟﻮﺿﻊ ﻟﻴﺲ ﺟﻴﺪا وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺳﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ .‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ أرﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت"‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺑﺮاﻓﻮ وﻃﻴﺪة ﺟﺪا‪.‬‬

‫ﻣﺎرك ﺗﻴﺮﺷﺘﻴﻐﻴﻦ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎراة اﻣﺎم ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‬ ‫أﺑﻌﺪ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺘﺠﺎوز ﺧﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺮع ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ وﺗ ـﻴــﺮة ﻫﺠﻮﻣﻪ‬

‫وﺣــﺎﺻــﺮ ﻳــﻮﻓـﻨـﺘــﻮس ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻌـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬وواﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻞ ﻛ ــﻮﻧ ــﺪوﺟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪاﺗﻪ ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى ﻟﻴﺼﻮب ﻛﺮة‬

‫ﺑﻮﻓﻮن‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫أﻋ ـ ــﺮب ﺣ ـ ــﺎرس ﻣ ــﺮﻣ ــﻰ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس اﻹﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـﻘ ــﺪم‪،‬‬ ‫ﺟﻴﺎﻧﻠﻮﻳﻐﻲ ﺑﻮﻓﻮن‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺑﺘﺄﻫﻞ ﻓﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﺪور ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫وﺻﺮح ﺑﻮﻓﻮن ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ"‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن "ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ إﺑﻄﺎل ﻣﻔﻌﻮل ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺑﺠﺪ ﺣﻘﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن"‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟــﺬي ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻮاﺟﻬﻪ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬رد ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻻ اﻓﻀﻞ أي ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ ﺣﻘﺎ‪ .‬اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺧﺮى ﻛﻠﻬﺎ ﺟﻴﺪة ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ أﻣﺎم أي ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ"‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻔــﺎد ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗــﻮج ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻋــﺎﻣــﻲ ‪ 1985‬و‪ ،1996‬ﻣﻦ‬ ‫ﻓــﻮزه ‪ -1‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراة اﻟــﺬﻫــﺎب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﺮت‬ ‫ﺑﻤﻠﻌﺒﻪ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻌﺪ ﻟﻠﻤﺮﺑﻊ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2003‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،61‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫إﻟﻰ رﻛﻠﺔ ﻣﺮﻣﻰ‪ .‬وﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻫﺪأ‬ ‫إﻳـﻘــﺎع اﻟـﻤـﺒــﺎراة ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﻌﺮ‬

‫ﻻﻋ ـﺒــﻮ ﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ ﺑـ ــﺎﻹرﻫـ ــﺎق ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧﺪﻓﺎﻋﻬﻢ اﻟﺒﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺤﺼﺮ اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬

‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻠـﻘــﺎء‬ ‫ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر‪ :‬أﻧﺎ أﻓﻀﻞ ﻣﻼﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﺻﻒ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻠﻮﻳﺪ ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر ﺟﻮﻧﻴﻮر ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺄﻧﻪ "أﻓﻀﻞ ﻣﻼﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ" ﻣﻦ دون اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﺣﺘﺮام اﻻﺳﻄﻮرة ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ اﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺎﻛﻴﺎو‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺨﺴﺮ ﻓﻲ ‪ 47‬ﻣﺒﺎراة‪" :‬ﻋﻠﻲ ﻛﺎن اﺳﻄﻮرة‪ ،‬اﺣﺘﺮﻣﻪ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻻﺑﻄﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ ﻛﺮﺳﺖ ﻛﻞ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﻘﺪ اﻧﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﺔ اﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻗﺪم ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻦ دون اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣﻪ"‪.‬‬ ‫وﻳـﺘــﻮﻗــﻊ ان ﻳـﻨــﺎل ﻣــﺎﻳــﻮﻳــﺬر ﺟــﻮﻧـﻴــﻮر ‪ 120‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر اﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺎﻛﻴﺎو ﻓﻲ ﻻس ﻓﻴﻐﺎس ﻓﻲ ‪ 2‬ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬ﻟﻢ ﻳﺤﺮز ﻋﻠﻲ أﻟﻘﺎﺑﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اوزان ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻠﻲ أﻧﺎ‪ .‬ﺑﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻻأزال ﻗﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﺴﺘﻮاي‪ .‬اﻧﺎ اﻻﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ‪ .‬اﻋﻠﻢ‬ ‫اﻧﻲ ﺳﺄﻧﺘﻘﺪ ﻟﻤﺎ اﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ اﻛﺘﺮث ﻟﺬﻟﻚ"‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر اﻧﻪ ﺳﻴﻨﻬﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ 2015‬وﺳﻴﺨﻮض ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﺧﺮى ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺎﻛﻴﺎو ﻣﻊ ﻫﺪف اﻟﺒﻘﺎء ﻣﻦ دون ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ وزن اﻟﺜﻘﻴﻞ اﺷﻬﺮ ﻣﻼﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﺧﺴﺮ ‪ 5‬ﻣﺮات ﻓﻲ ‪ 61‬ﻣﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﻓﻠﻮﻳﺪ ﻣﺎﻳﻮﻳﺬر‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2659‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪2015‬م ‪ 5 /‬رﺟﺐ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫»اﻹﻳﺪز« ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻓﻴﺮوس ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺿﺎ ﻧﺎدرا‬ ‫ﻗﺎل أﻃﺒﺎء إن ﺣﻴﺎة ﺳﺘﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﻴﺔ ﺗﺒﺪﻟﺖ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻋﻼج ﻟﻤﺮض ﺟﻴﻨﻲ ﺧﻄﻴﺮ‪ ،‬ﻳﺼﺤﺢ ﻋﻴﻮب اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫وﻳـﺤـﻤــﻞ اﻟ ـﻤــﺮض اﺳــﻢ "وﻳ ـﺴ ـﻜــﻮت‪-‬أﻟــﺪرﻳ ـﺘــﺶ"‪ ،‬وﻳﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟﻨﺰﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮت اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ وﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ دورﻳﺔ "ﻏﺎﻣﺎ"‪ .‬وﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻄﻮر اﻟﻀﻌﻴﻒ ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس‬ ‫اﻹﻳﺪز ﻓﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻋﻴﻮب اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫وأﺻـﺒــﺢ ﺑــﺈﻣـﻜــﺎن أﺣــﺪ اﻟﺼﺒﻴﺔ اﻟـﺘـﺤــﺮك ﺑـﺤــﺮﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪ أن‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ ﻣﺘﺤﺮك‪ ،‬وﺧﻔﺖ ﺷﺪة اﻷﻋﺮاض ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻻت أ ﺧــﺮى‪ .‬وﻳﺼﻴﺐ اﻟﻤﺮض ﻋﺸﺮة أﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‪ .‬وﺗﻘﺘﺼﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﻮر‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻌــﻼج اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻫــﻮ زرع ﻧـﺨــﺎع اﻟـﻌـﻈــﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺘﺎح‬ ‫ﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺎرب ﺷﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻷﻧﺴﺠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﺮع‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺾ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ اﻹﺧ ـ ـ ــﻮة‪ُ .‬‬ ‫وﺟـ ـ ــﺮب اﻟـ ـﻌ ــﻼج اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ "ﻏﺮﻳﺖ أرﻣﻮﻧﺪ ﺳﺘﺮﻳﺖ" ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻧﻴﻜﺮ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأزال اﻷﻃـﺒــﺎء ﺟــﺰء ا ﻣــﻦ ﻧـﺨــﺎع اﻷﻃـﻔــﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧ ـﻘــﻮه ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌـﻤــﻞ ﻹﻳ ـﺠــﺎد اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺼـﻴــﺐ اﻟـﺠـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﻧﺴﺨﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس اﻹﻳﺪز‬ ‫"ﻹ ﺻــﺎ ﺑــﺔ" اﻟﺨﻼﻳﺎ ﺑﺎﻟﺤﻤﺾ ا ﻟـﻨــﻮوي اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ .‬ﺛــﻢ أﻋﻴﺪ‬ ‫زرع ﺧﻼﻳﺎ اﻟﻨﺨﺎع ﻓﻲ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ .‬وﻧﺠﺢ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺖ ﺣﺎﻻت ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺳﺒﻊ‪.‬‬

‫ﻟﻴﺴﺖ ذﻛﺮﻳﺎت‪...‬‬ ‫ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻴﻤﻦ!‬

‫ُ‬ ‫»ﻛﺎﻟﺒﻮﻛﻮ«‪ ...‬ﻳﺸﻌﻞ ﺗﺸﻴﻠﻲ ﺑﺤﻤﻤﻪ‬

‫»ﻟﻌﻨﺔ اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء« ﺗﻌﻴﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ آﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺎد ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎرك اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﺎﺑﻮﺗﺎ ﻣﺼﺮﻳﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‪ -‬اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ ُﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﺮأب ﻹﺻﻼح‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺸﺮات اﻟﻘﻄﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأﻋﺎدت داﺋﺮة اﻟﻬﺠﺮة واﻟﺠﻤﺎرك اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ "ﻟﻌﻨﺔ اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء"‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻋﻴﺪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 7‬آﻻف ﻗﻄﻌﺔ أﺛﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﻹدارة ﻛﻴﻒ وﻣﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻟﻘﻄﻊ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﺑﻮت ﻓﻲ ﻣﺮأب ﻋﺎم ‪.2009‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺘﻲ أﻋﻴﺪت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﺸــﺮات اﻟـﻌـﻤــﻼت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ اﻟـﻘــﺪﻳـﻤــﺔ وﻧ ـﻤــﺎذج ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻟـﻘــﻮارب‬ ‫ﺗﻌﻮد ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻧﻘﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺠﻴﺮي ﺳﺮق ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺒﺪ ﻣﺼﺮي‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻟــﻮرﻳـﺘــﺎ ﻟﻴﻨﺶ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟـ ـﻨ ــﻮب ﻧـ ـﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻔــﻞ أﻗـ ـﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻧــﺎﺷ ـﻴــﻮﻧــﺎل‬ ‫ﺟﻴﻮﻏﺮاﻓﻴﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪" :‬إن اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻫﻲ ﻋﻼﻣﺎت إﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺮز اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺣ ـﻀــﺎرة اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬واﻟ ـﻴــﻮم ﻧﻌﻴﺪ ﻫــﺬه اﻟـﻘـﻄــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫ورﻳﺜﻬﺎ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﺷﻌﺐ ﻣﺼﺮ"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺛﺎر ﺑﺮﻛﺎن ﻛﺎﻟﺒﻮﻛﻮ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺗﺸﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻖ اﻟﺮﻣﺎد‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺪﺧﺎن إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻄﻮارئ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻘﺼﻮى ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺜﻮران‬ ‫اﻟـﻤـﻔــﺎﺟــﺊ ﻟـﻠـﺒــﺮﻛــﺎن ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺪ ﻧـﺤــﻮ أﻟــﻒ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ‬ ‫وﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻴﺮﺗﻮ ﻓﺎراس اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت إﻧــﻪ ﻣــﻊ ﺣﻠﻮل اﻟﻠﻴﻞ‬

‫ُ‬ ‫أﺟﻠﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 4‬آﻻف ﺷﺨﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ إﺟﻼء ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮﻫﺎ‬ ‫وإﻧﻪ ﺣﺪدتً ُ‬ ‫‪ 20‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا وأﻟﻐﻴﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪات‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻮﺟ ـﻬ ــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻣـﻴـﺸـﻴــﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻠﻴﺖ إﻟــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رودرﻳﻐﻮ ﺑﻴﻨﺎﻟﻴﻠﻮ‬ ‫إﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﺮد أﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻷرواح‬ ‫أو ﻣﻔﻘﻮدﻳﻦ أو ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‪ .‬ودﻋــﺎ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫إﻟﻰ إﺧﻼء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻮﻫ ــﺪ ﺛ ـ ــﻮران اﻟ ـﺒــﺮﻛــﺎن ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻠــﺪات‬

‫ً‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 50‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺗﺸﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓــﻲ ﻧﻄﺎق‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺰام اﻟﻨﺎري ﻟﻠﺰﻻزل واﻟﺒﺮاﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 500‬ﻳﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻧﺸﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺑــﺮﻛــﺎن ﻓﻴﻼرﻳﻜﺎ ﺛــﺎر ﻓــﻲ ﻣــﺎرس‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺗﺸﻴﻠﻲ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وأﻃﻠﻖ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺮﻣــﺎد واﻟـﺤـﻤــﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣﺎ ﻫﺪأ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫وﺛﻴﻘﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ﺗﺰوﻳﺪ ﻃﺎﺋﺮة ًﺑﺪون ﻃﻴﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد‪ ...‬ﺟﻮا‬

‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻠﻮﻏﺎﻧﻲ‬ ‫‪loughanib@hotmail.com‬‬ ‫‪@loughanib‬‬

‫وﻳ ـﻄــﺮح اﻹﻋـ ــﻼن اﻟ ـﺴــﺆال اﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ‪" :‬ﻫ ــﺬا ﺟ ـﻬــﺎده‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻫﻮ ﺟﻬﺎدك؟"‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻘﺎﺿﻲ إﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻔﻬﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺎوف اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺮى أن اﻹﻋﻼن ﻟﻢ ﻳﺴﺒﺐ ﺗﻬﺪﻳﺪات‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك؟‬ ‫ً‬ ‫وأﺟﻞ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ‪ 30‬ﻳﻮﻣﺎ ﻹﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻮاﺻﻼت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻼﺳﺘﺌﻨﺎف ﺿﺪه‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت إن ﻗﺮار اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫"ﻣﺨﻴﺐ ﻟﻶﻣﺎل"‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺪوﻧﺔ اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل ﺑﺎﻣﻴﻼ ﻏﻴﻠﺮ ﺗﺘﺰﻋﻢ‬ ‫"اﻟﻤﺒﺎدرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻳﺎت"‪ ،‬اﻟﺘﻲ أدرﺟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ "ﻣﺮﻛﺰ دول اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻔﻘﻴﺮة‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ"‪.‬‬ ‫)ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ(‬

‫اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟــﺬي ﻗﺒﻠﻪ اﺳﺘﻌﺮﺿﻨﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ واﻹﻧﻜﻠﻴﺰ‬ ‫ﺣــﻮل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻨﻔﻂ واﺳـﺘـﺨــﺮاﺟــﻪ‪ ،‬وﻧﺸﺮﻧﺎ‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﻋﺎم ‪1923‬م ﺣﻮل ذﻟﻚ‪ .‬واﻟﻴﻮم ﻧﻨﺸﺮ‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ أﺧــﺮى ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫وﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ ﺑ ـﻨــﻮد ﺟــﺪﻳــﺪة واﺷ ـﺘــﺮاﻃــﺎت ﻋــﺪﻳــﺪة‪ .‬ﻟـﻘــﺪ ﻛﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 21‬ﺟﻤﺎدى‬ ‫اﻷوﻟﻰ ‪1341‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 9‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪1923‬م إﻟﻰ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ أوﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ r‬ان رﺧﺼﺔ "اﻟﻜﺸﻒ" ﺗﻌﻨﻲ ان ﻳﻘﻮم اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻻرض وان ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺨﺮاﺋﻂ‪ ،‬اﻣــﺎ رﺧﺼﺔ‬ ‫"اﻟﺘﺤﺮي" ﻓﺒﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﻳﻘﻮم ﻣﻬﻨﺪﺳﻮن آﺧﺮون ﺑﺤﻔﺮ اﻻرض‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻣﺪة اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ ﺳﻨﺘﺎن وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻟﺴﻨﺘﻴﻦ اﺧﺮﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺮﺳﻮم ﻋﺸﺮة آﻻف روﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻔﺮ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ‪ 400‬اﻟﻒ‬ ‫اﻳﻜﺮ )ﻓﺪان( وﻫﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﺧﻤﺲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫‪ r‬اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ‪ 3,5‬روﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻃﻦ‬ ‫ﻧﻔﻂ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ أن أﺻـﺒـﺤــﺖ اﻷﻣ ــﻮر أﻛ ـﺜــﺮ وﺿــﻮﺣــﺎ‪ ،‬رد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 2‬ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة‬ ‫‪1341‬ﻫـ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫"ﻣــﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح ﺣﺎﻛﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﻰ ﺣﻀﺮة‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺸﻴﻢ اﻻﻓﺨﻢ اﻟﻤﺤﺐ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﺠﺮ ﺟﻲ ﺳﻲ ﻣﻮر‬ ‫ﺑﻮﻟﺘﻜﻞ اﺟﻨﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺒﻬﻴﺔ اﻟﻘﻴﺼﺮﻳﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫دام ﻣﺤﺮوﺳﺎ‪،،‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻼم واﻟﺴﺆال ﻋﻦ ﺷﺮﻳﻒ ﺧﺎﻃﺮﻛﻢ دﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‬ ‫وﺳﺮور‪ .‬ﻳﺪ اﻟﻮداد اﺧﺬة ﻛﺘﺎﺑﻜﻢ اﻟﻤﺆرخ ‪ 21‬ج‪ 1341 1‬ﻧﻤﺮة‬ ‫‪ 17‬وﻗــﺪ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ ﺑﺨﺼﻮص ﻣــﻮاد اﻣﺘﻴﺎز اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓــﻲ ﺣ ــﺪود اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ـ ـ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻧ ـﺠــﺎوب ﺳـﻌــﺎدﺗـﻜــﻢ ان‬ ‫ﻣﻮاد رﺧﺼﺔ اﻟﻜﺸﻒ واﻳﻀﺎ رﺧﺼﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻧﻨﺎ ﻧﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻫﺎﻟﻤﺎدﺗﻴﻦ ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮﺗﻤﻮﻫﺎ ـ اﻣﺎ اﻣﺘﻴﺎز اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ اﺳﻘﺎط اﺟﺎر اﻻرض ﻳﻌﻨﻲ ﺛﻼﺛﻴﻦ اﻟﻒ رﺑﻴﺔ وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺑﺪل ذﻟﻚ رﺳﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎﻳﺔ ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻳﺼﺮف ﻟﻠﻤﻜﺎﻳﻦ ـ اﻣﺎ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻓﺴﻮاء‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﻴﻼ واﺣﺪا او اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 12‬ﻣﻴﻞ وﻧﺼﻒ ﻓﻠﻴﺲ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻄﻠﺐ وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷﺮوط اﺧﺮى ﺳﻨﺒﻴﻨﻬﺎ ﻟﺴﻌﺎدﺗﻜﻢ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻫﺬا ﻣﺎ ﻟﺰم ﺑﻴﺎﻧﻪ‬ ‫ﻟﺴﻌﺎدﺗﻜﻢ ودﻣﺘﻢ ﻣﺤﺮوﺳﻴﻦ ‪ 2‬ج ‪."1341 2‬‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻳﺘﻀﺢ أن اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ رأﻳﻪ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻤﺴﺘﺨﺮج‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫رﻓﺾ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 3.5‬روﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وأﻟﻐﻰ إﻳﺠﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻷرض‪ ،‬واﺷﺘﺮط ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟــﻚ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪25‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﺻــﺎﻓــﻲ اﻹﻧ ـﺘــﺎج اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ ﺑـﻌــﺪ اﻗ ـﺘ ـﻄــﺎع ﻛﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮوﻓــﺎت‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻟــﻢ ﺗﺸﺮ ﻟــﻪ اﻟـﻤــﺮاﺳــﻼت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻋﺜﺮت ﻋﻠﻰ ورﻗﺘﻴﻦ ﻟــﻢ اﺳﺘﻄﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣــﻦ ﻛﺘﺒﻬﻤﺎ‬ ‫وﻓﻴﻬﻤﺎ ﺷﺮح ﻟﺒﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎق‪ .‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻋﻨﻮان اﻟﻮرﻗﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ "ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﺬي ﻧﻈﺮو اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻧﻪ ﺑﻨﻮدﻫﺎ ﻋﺪد ‪ ،"26‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﺎل ﻛﺎﺗﺒﻬﺎ إن "ﻫﺬا اﻟﺸﺮح‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ اﻟﻤﻘﺎوﻻة ﻻﻛﻦ ﻫﺬا ﺗﻘﺮﻳﺐ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت"‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻤﻀﻲ ﺑﺘﻠﺨﻴﺺ أﻫﻢ اﻟﺒﻨﻮد ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫"اﻻﻣﺘﻴﺎز ﺳﺒﻌﻴﻦ ﺳﻨﺔ‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺴﻨﻮي ﻻﺟﻞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻟﻴﺮة‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﺳﻴﺎﺳﻲ أردﻧﻲ‬

‫ً‬ ‫ْ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻤﺎذا ﺑﻌﺪ؟! وإن ﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺘ ِﻪ ﻓﺄﻳﻀﺎ ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟ ﺛﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﻤﻨﺘﺼﺮ وﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﻤﻬﺰوم؟! واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺗﻀﺎرﻳﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺟﺒﺎل ﺷﺎﻫﻘﺔ ﺗﻌﺎﻧﻖ ﻏﻴﻮم اﻟﺴﻤﺎء وﻫﻨﺎك أودﻳﺔ ﺳﺤﻴﻘﺔ‬ ‫ﱠً‬ ‫ﻋﺼﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺗــﺮاك ودوﻟﺘﻬﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻼﻣﺲ أﻣﻌﺎء اﻷرض‪ ...‬ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟــﺬي ﺑﻘﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻗﺮون ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي دار ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻮن واﺳﺘﻮﻃﻨﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪن واﺳﺘﻌﻤﺮوﻫﺎ ‪ 128‬ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا دﺧﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ذﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﺟﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺠﻴﻮﺷﻪ ﺷﺎﻣﺦ اﻟﺮأس وﻋﺎد ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﻈﻬﺮ ﻳﻈﻨﻪ اﻟﻨﺎﻇﺮ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺳﻬﻼ‬ ‫وﺑﻼ أﻟﻐﺎز‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻨﻪ ﻳﻜﺘﺸﻒ أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج رﺑﻤﺎ إﻟﻰ أﻟﻒ ﻋﺎم ﺣﺘﻰ ﻳﻌﺮف ﻋﻦ‬ ‫ُﱢ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻪ ﺷﻴﺌﺎ!‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺼﻒ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﺴﺘﻐﺮب ﻣﻦ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﻼﻣﺲ أﺳﺮاره أن‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﻴﻦ ﻓﻴﻪ ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀﺎ ﺑـ "اﻹﺧﻮة" وأن ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻴﻌﻮد ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻗﺪ ﻳﺠﺪ أن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﻮﺛﻲ ﻋﻠﻰ رأس ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ‪ ،‬وأن ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎره ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫أﺣﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺮ‪ ،‬وأن اﻟﺬﻳﻦ ﻃﺎردوه وﻫﻮ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻣﻦ ﺻﻨﻌﺎء إﻟﻰ ﻋﺪن ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻪ وﻓﺮاره‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌﺠﺰ ٍة ﺳﺘﻜﺸﻒ اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ أﺳﺮارﻫﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺤﻮا ﺣﺮاﺳﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺪوﻧﻪ ﺑﺄرواﺣﻬﻢ!‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺬﺑﺤﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ َ 1986‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﺠﺄ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ وﻣﻌﻪ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻘﻞ ﱠ‬ ‫إﻟﻲ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻛﺒﻴﺮ ﻫﻮ ﺻﻼح‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺧﻠﻒ )أﺑــﻮ إﻳــﺎد( رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ أن ﻫﺬا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎن ﻳﺼﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫وﺑﺎﻗﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﺖ ﺗﺼﻔﻴﺘﻬﻢ وﻣﺰق اﻟﺮﺻﺎص أﺟﺴﺎدﻫﻢ ﺑـ"اﻟﺮﻓﺎق"‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺼﻒ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺒﻴﺾ اﻟــﺬي اﻧﻘﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺑـ"اﻟﺮﻓﻴﻖ اﻟﻤﻨﺎﺿﻞ"‪ ...‬ﺛﻢ وﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫أو ﻓﻲ ﺷﻤﺎﻟﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﺠﺐ وأﺗﻌﺠﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﻤﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻨﺎﺣﺮ ﻳﺨﺎﻃﺐ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀﺎ ﺑﻤﻔﺮدات رﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻤﻌﺖ اﻟﺒﻌﺜﻲ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫"اﻹﺧﻮاﻧﻲ" وﻛﺄﻧﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ واﺣﺪ وﻋﻦ "اﻟﻨﺎﺻﺮي" ﻛﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻴﻦ ﺣﺰﺑﻬﻢ وﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺎ ﺻﻨﻊ اﻟﺤﺪاد!‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻀﻊ "ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم" أوزارﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺠﺰم ﺑﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب ﻗﺪ‬ ‫أوزارﻫﺎ أم ﻻ‪ ،‬وﻣﺎ إذا ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻔﺎﺟﺄ ﺑﺤﺮب ﺿﺮوس أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻗﻮة‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ووﺿﻌﺖ ً ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫وأﺷﺪ ﻣﻨﻬﺎ أﻫﻮاﻻ‪ ،‬أﺑﻠﻐﺖ أن "اﻟﺮﻓﻴﻖ" ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻼم‪ ،‬ﻋﻀﻮ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﺤﺰب اﻟﺒﻌﺚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫)اﻟﻌﺮاﻗﻲ( ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬واﻷﻣﻴﻦ اﻟﻘﻄﺮي ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺰب‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻻ ﻳﻜﻞ وﻻ ﻳﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻻدﻋﺎء ﺑﺄﻧﻪ ﺻﺪﻳﻖ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ وأﻗﺮب اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻗﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻦ داﺋﺮة ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت ﺣﺰﺑﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي أﻳﺪ "ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺤﺰم" وﻟﻢ ﻳﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺎﻫﻲ ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ داﺋﺮة اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ و"أﻧﺼﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻪ" اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮون اﻷﻛﺜﺮ اﻟﺘﺼﺎﻗﺎ ﺑﺈﻳﺮان واﻷﻛﺜﺮ ﻋﺪاء ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮوﺑﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻼم ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺎت ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻮ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻣﺒﺘﺪﺋﺎ ﻓﻲ‬ ‫"ﺑﻴﺮوﺟﻴﺎ" اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﻓﻲ زﻳﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب اﻷردﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري ﻛﻨﺖ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻷردن‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ أره إﻻ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ وﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪ ...‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻋﻀﻮ ﻗﻴﺎدة ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ أﺑﺎ ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ أﻛﺒﺮﻫﺎ ﺣﻜﻴﻢ اﻟﺬي ﻫﻮ اﻵن ﺟﻨﺮال ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻛﻤﺎ ﻗﺮأت وﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﺖ‪ ...‬وﻗﺎﺳﻢ ﻣﺘﺰوج ﻣﻦ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ وﺑﻠﻬﺠﺔ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻣﺤﺒﺒﺔ ﺗﻀﻄﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﻻﺑﺘﺴﺎم‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻘﻬﻘﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ اﺳﺘﻀﺎﻓﻨﻲ اﻟـﺠـﻨــﺮال ﻣﺠﺎﻫﺪ أﺑــﻮ ﺷ ــﻮارب‪ ،‬رﺣﻤﻪ اﻟـﻠــﻪ‪ ،‬وﺧــﻼل أﺣﺎدﻳﺜﻨﺎ‬ ‫وﻓﺎق ﻣﻊ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻼم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻊ أن ﺧﻠﻔﻴﺘﻪ ﺑﻌﺜﻴﺔ وأﻧﻪ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺷﻌﺮت أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻋﻬﺪ‪،‬‬ ‫أي‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫أﻋﺮف‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺧﺮﻳﺞ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﺣﺘﺮام ﺷﺪﻳﺪ وﺑﻜﻠﻤﺎت داﻓﺌﺔ ﻣﻨﺘﻘﺎة‪ ...‬إن ﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن‪ ،‬وأذﻛﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ "ﻃﺎﻟﺒﺎ" ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج أن اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻤﻴﺰون ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻬﻢ ﻳﻤﻨﻴﻮن وﻛﻠﻬﻢ ﻳﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑـ"وﺣﺪة اﻟﺘﺮاب اﻟﻴﻤﻨﻲ" وﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﱠ ْ‬ ‫"اﻟﺴﻠﺘﻪ"‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮون ﺻﻨﻌﺎء ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﻢ وﻛﻠﻬﻢ ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﻮن ﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﺒﺰ وﺻﺤﻦ ﺷﻮرﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻦ أﻃﻴﺐ وأﺷﻬﻰ ﻣﺎ أﻛﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻻ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻷردن‬ ‫وﻓﻲ دﻧﻴﺎ اﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﻼﺗﻬﺎ‪ :‬اﻗﺘﻠﻮا اﻟﻴﻬﻮد!‬

‫ً‬ ‫أﺻﺪر ﻗﺎض ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺣﻜﻤﺎ ﻳﻠﺰم ﺣﺎﻓﻼت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض إﻋــﻼن ﻣﺪﻓﻮع اﻷﺟــﺮ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ "ﻗﺘﻞ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻴﻬﻮد"‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك رﻓﻀﺖ ﻋﺮض‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻋﻼن ﺗﺤﺴﺒﺎ ﻹﻣﻜﺎن أن "ﻳﺤﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ واﻹرﻫﺎب"‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺟﻮن ﻛﻮﻟﺖ اﻟﺤﺠﺔ وﻗﺎل إن اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺬي ﻳﻜﻔﻞ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻳﺠﻴﺰ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻹﻋﻼن‪.‬‬ ‫واﻹﻋ ــﻼن اﻟـﻤــﺬﻛــﻮر ﻣــﺪﻓــﻮع اﻷﺟ ــﺮ ﻣــﻦ "اﻟـﻤـﺒــﺎدرة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻳﺎت"‪ ،‬وﻋﺮض ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﺻــﻼت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣ ــﻦ ﺷـﻴـﻜــﺎﻏــﻮ وﺳــﺎن‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻹﻋﻼن رﺟﻞ ﻋﺪواﻧﻲ اﻟﻤﻼﻣﺢ ﻳﺮﺗﺪي‬ ‫ﻛﻮﻓﻴﺔ وﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﻋﺒﺎرة ﻣﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﻰ "ﺣﻤﺎس" ﺗﻘﻮل‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗﻘﺮب إﻟﻰ اﻟﻠﻪ"‪.‬‬ ‫"ﻗﺘﻞ اﻟﻴﻬﻮد‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻼب‬

‫ﻧﺸﺮت ﻗﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻮرة‬ ‫ﻟـﺘـ ﱡ‬ ‫ـﺰود ﻃــﺎﺋــﺮة ﺑــﺪون ﻃـﻴــﺎر ﻣــﻦ ﻃــﺮاز ‪ X-47B‬ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮد ﻓــﻲ اﻟﺠﻮ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫و ﻫــﺬه أول ﻣــﺮة ﺗــﺰود ﻓﻴﻬﺎ ﻫــﺬه ا ﻟـﻄــﺎ ﺋــﺮات ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ اﻟﺼﻮرة ﻃﺎﺋﺮة اﻟﺘﺰوﻳﺪ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد أو ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف ﺑـ"اﻟﺨﺰان‬ ‫اﻟﺠﻮي" ﻣﻦ ﻃﺮاز أوﻣﻴﻐﺎ ‪.K-707‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻄﺎﺋﺮات "ﺑﺪون ﻃﻴﺎر" أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻃﻴﺎر ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫أر ﺿـﻴــﺔ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻗـﻴــﺎد ﺗـﻬــﺎ‪ ،‬وﻳﻀﻤﻦ ﻋــﺪم و ﻗــﻮ ﻋـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻳــﺔ ﺣ ــﻮادث‪ ،‬وﻳـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت اﻟ ـﻄــﻮارئ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ﻻ ﻳـﻔـﻌــﻞ ذﻟــﻚ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺑــﻮاﺳـﻄــﺔ ﻋـﺼــﺎ ﺗـﺤــﻜــﻢ ﻣـﺜــﻞ ﻋـﺼــﺎ ﺗــﻮﺟـﻴــﻪ ﻃــﺎﺋــﺮات اﻷﻟ ـﻌــﺎب‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إن ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط ﻣﺴﺎر اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ وﻓﻖ ﻫﺬه اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻷوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ‪،‬‬ ‫أي ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻃﻴﺮاﻧﻬﺎ اﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬ ﻛــﺮ أن ﻫــﺬه ا ﻟـﻄــﺎ ﺋــﺮات ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ "ا ﻟــﺮؤ ﻳــﺔ" ﻣــﻦ ﺧــﻼل أﺟﻬﺰة‬ ‫ُ ّ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﻌﺎر‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﻓﺮﻳﺞ ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺪب اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ً‬ ‫‪ 77‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،121‬م‪،36‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،6‬م‪ ،50‬ت‪55515414 ،55154000 :‬‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮوﻳﺢ‬ ‫ً‬ ‫‪ 97‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،9‬ش‪ ،91‬دﻳﻮان اﻟﺮوﻳﺢ‪،‬‬ ‫م‪ ،1‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ﺷﺎرع ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬م‪ ،49‬ت‪:‬‬ ‫‪98882226‬‬

‫وﻋﻨﺪ اول اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺘﺮﻓﻮن ﺑــﺎﻻرض ﻳﺪﻓﻌﻮن‬ ‫اﻟﻔﻴﻦ ﺑﺎون‬ ‫اذا ﻣـﻀــﺎ ﺧـﻤـﺴــﺔ وﺛــﻼﺛـﻴــﻦ ﺳـﻨــﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟـﻤـﻘــﺎوﻟــﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﺠﺰة او ان ﺻﺮف ﻧﻈﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﺬي اﻟﻤﺪة ﻓﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﻻت واﻻﺳــﺎﻛــﻞ وﻏـﻴــﺮ ﺷــﻲ ﻫــﻮ ﻳــﺮﺟــﻊ اﻟــﻰ اﻟﺤﺎﻛﻢ واذا‬ ‫ﻗﺒﻞ ال ‪ 35‬ﺳﻨﺔ ﻳﺼﻴﺮ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ."....‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮرﻗﺘﻴﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﺧﺮى ﻻ ﻳﺘﺴﻊ اﻟﻤﺠﺎل ﻻﺳﺘﻌﺮاﺿﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬وإﻟﻰ ﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫‪33‬‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪03:49‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪05:13‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:46‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:22‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪06:20‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪07:42‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى ‪19‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ ‪ 04:22‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 02:52‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 09:35‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 10:31‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬