عدد الجريدة 2 نوفمبر 2015

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٠‬اﳌﺤﺮم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٨٥١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٣٦‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫دﻳﻤﻲ ﻟﻮﻓﺎﺗﻮ ﺗﺒﺪأ ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ص ‪٢١‬‬

‫أﺣﻤﺪ وﻃﻼل إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ دلبلا‪ .‬ﺑﺈﻋﻼﻧﻬﺎ إﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠﻒ ﺗﺠﺎوزات »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«١٦‬‬

‫َ‬ ‫ﻜﻢ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫● اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ :‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻬﺪ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻛﺮاﻣﺔ ﺑﻼده وإﺑﻌﺎد اﻟﺤ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ً‬ ‫ﺗــﺄﻛـﻴــﺪا ﻟﻤﺎ اﻧ ـﻔــﺮدت ﺑــﻪ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« ﻓــﻲ ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ اﻷول ﺑﺸﺄن وﺟﻮد ﺗﻮﺟﻪ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻹﺣﺎﻟﺔ ﺗﺠﺎوزات ﺑﻄﻮﻟﺔ »ﺧﻠﻴﺠﻲ‬ ‫‪ «16‬اﻟ ـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻀــﺎﻓـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋ ــﺎم ‪ 2003‬إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻣﺲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﺑﻼﻏﺎ إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺿﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ وﻗـﺘـﺌــﺬ رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم آﻧ ــﺬاك اﻟﺸﻴﺦ أﺣـﻤــﺪ اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻮ‬ ‫ﱟ‬ ‫وﺗﻌﺪ ﺻﺎرخ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻦ »ﺗﺠﺎوزات‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺎدر أﻛــﺪت أن ﻣﺎ اﻧﺘﻬﻰ إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺘﻔﻖ ﻣــﻊ ﻣــﺎ أﻛ ــﺪه دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﺎﺑﻖ أﺣﺎﻟﻪ إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻷﻣـ ــﻮال اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أو ﺻ ــﺖ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺑــﺈ ﺑــﻼغ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺸﺎم اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫‪05‬‬

‫ﱠ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻮا ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل اﻟـﻤـﺴـﺘـﻨــﺪات اﻟـﻨــﺎﻗـﺼــﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻒ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﻟـﻬــﺎ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻣــﺖ ﺑـﺘـﻠــﻚ اﻟ ـﺸ ـﻜــﻮى ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪ 29‬أﻛـﺘــﻮﺑــﺮ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮي ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ »اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﻮال اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ودﻳـ ـ ــﻮان اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟـﻠــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺗـﻀـﻤـﻨــﺎ وﺟـ ــﻮد ﻣــﻼﺣ ـﻈــﺎت وﺗ ـ ـﺠ ــﺎوزات ﺣــﻮل‬ ‫ﻣﺼﺮﻓﺎت وإﻳﺮادات دورة ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة«‪ ،‬ﺑﻬﺪف »ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﺒﺎدئ ﺳﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم وﺣﺮﻣﺘﻪ‬ ‫دون اﻻﻟـﺘـﻔــﺎت ﻷي اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرات‪ ،‬وﻹﻳـﻤــﺎﻧـﻬــﺎ اﻟـﺘــﺎم‬ ‫ﺑـﺘـﻐـﻠـﻴــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ وﺟ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﺎ أوﻟ ــﻰ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت«‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫ﺻﻮره ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﺨﺒﺮ اﻻﻧﻔﺮاد‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻌــﻮﺿــﻲ ﻛـﺸـﻔــﺖ أن اﻷﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫اﻟـ‪ 259‬ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ذﻛﺮه ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫ﺗﺎﻳﻤﺰ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ د‪ .‬اﻟ ـﻌــﻮﺿــﻲ‪ ،‬ﻟـ ـ »ﻛــﻮﻧــﺎ« أﻣـ ــﺲ‪ ،‬إن‬ ‫»اﻟﺠﻬﺎز ﺗﻌﺮف‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺑﺤﺚ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪259‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻣــﻦ أﺻ ـﺤــﺎب اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدات اﻟ ـﻤــﺰورة‪،‬‬ ‫ووﺛﻘﻨﺎ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺟﺪول ﻳﻮﺿﺢ اﺳﻢ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫واﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻗﻄﺎع اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ أن »اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎز‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ ﻣ ــﺎ ﻧـﺸــﺮﺗــﻪ‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻳﻮﺟﻪ أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ...‬ﺑﻄﻌﻢ اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﻦ ﺷﻬﺎدات وﻫﻤﻴﺔ ﻟـ‪3142‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ‪ 278‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺻﺤﺎب ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدات‪ ،‬وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻣﺎﻫﻴﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ ﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎدت ﺑــﺄﻧــﻪ »ﻧ ـﻈ ــﺮا ﻷﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮع‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة‪ ،‬وإﺑـ ً‬ ‫ـﺮاء ﻟﻠﺬﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻠﻢ اﻟﺠﻬﺎز ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص«‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫اﻟﻌﻠﻲ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺮة ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺗﺰوﻳﺪه‬ ‫ﺑـ ـ ــﺈﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﺘ ـﻈ ـﻠ ــﻢ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـ ـ ـ ــﺮارات ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻮﺋﻬﺎ ﻗﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻐﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ إﺟــﺮاء اﺗ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻈﻠﻤﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑــﺎﻹﻟـﻐــﺎء‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪» :‬ﻫﻞ‬ ‫أﺣﺎﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء؟«‪.‬‬

‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ﻧﺎل اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺎﻃﺒﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‪:‬‬ ‫»ﻫ ــﻞ ﻗ ـﻤـ َـﺖ ﺑـﻄـﻠــﺐ وﻗ ــﻒ إﺟـ ـ ــﺮاءات إﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ؟ وﻣﺎ ﻣﺪى ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ذﻟﻚ؟ وﻫﻞ‬ ‫َ‬ ‫ﺧﺎﻃﺒﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت ﺑﺸﺄن ﻗﺮارك؟‬ ‫وﻫــﻞ ﻃﻠﺐ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﻣﻨﻜﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫وﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت وﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻨ ــﺪات ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ؟«‪.‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺻـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ آﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬وﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺒﺮ ﺗﺪﺷﻦ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ ﺑـ ‪ ٨٣٠‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻛﺪت إزاﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫‪06‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ :‬ﻃﺎﺋﺮة ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫اﻧﺸﻄﺮت ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬ﻻ ﺗﺴﺘﺒﻘﻮا اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪأت أﻣ ـ ـ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ــﺎت‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أﺳـﺒــﺎب ﺗﺤﻄﻢ ﻃــﺎﺋــﺮة‬ ‫اﻟ ــﺮﻛ ــﺎب اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳـﻴـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﺴﻌﺖ داﺋــﺮة‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋــﻦ اﻟـﻀـﺤــﺎﻳــﺎ اﻟ ـ ـ ‪،224‬‬ ‫وﺗﻌﺪدت ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻃـ ـﻠ ــﺐ اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺎح اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﺴ ــﻲ ﻋـ ــﺪم‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺒــﺎق ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ أﻛـ ـ ـ ــﺪت ﻣ ــﻮﺳـ ـﻜ ــﻮ أن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻧﺸﻄﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﻮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ارﺗﻄﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻷرض‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺳﻮروﺷﻴﻨﻜﻮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وﻣﺼﺮ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻳﺮﻟﻨﺪا ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎدث‪ ،‬إن »اﻧـﺸـﻄــﺎر اﻟـﻄــﺎﺋــﺮة‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺪث ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮ واﻟـ ـﺸـ ـﻈ ــﺎﻳ ــﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ«‪.‬‬

‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ أﻧـﻬــﺎ ﻋـﺜــﺮت ﻋﻠﻰ ﺣﻄﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة وأﺷﻼء ﻓﻲ داﺋﺮة ﻗﻄﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 8‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ‬ ‫ وﻓــﻖ اﻟـﺨـﺒــﺮاء‪ -‬أن اﻟـﻄــﺎﺋــﺮة ﻟﻢ‬‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑــﺎﻷرض ﻛﺘﻠﺔ واﺣــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻞ اﻧﻔﺠﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﻮ وﺗﻔﺘﺘﺖ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺒـﺤــﺚ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻤــﻞ داﺋـ ـ ـ ــﺮة ﻗ ـﻄــﺮﻫــﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪ ،‬وﻓــﻖ ﺿــﺎﺑــﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ ﻳـ ـﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ اﻧ ـ ـﻄـ ــﻼﻗـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة‬ ‫ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﺑــ«اﻟـﺤـﺴـﻨــﺔ« ﻓــﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 60‬ﻛـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮا ﻣــﻦ ﻣـﻜــﺎن ﺗﺤﻄﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن »وﻻﻳﺔ ﺳﻴﻨﺎء« اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ إﺳﻘﺎط اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺎرﺛﺔ أﻣﺲ اﻷول‪30 .‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ »اﻟﻤﺼﺎرف« ﻟﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة«‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪14‬‬ ‫‪ VIVA‬ﺗﺮﺑﺢ ‪ ٣٢.٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ‪...‬‬ ‫واﻟﻨﻤﻮ ‪٪١٢‬‬

‫»ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪرس ﻃﻠﺒﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ«‬ ‫●‬

‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻠﻲ أن اﻟ ــﻮزارة ﺗــﺪرس‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺮة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮة وﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺑﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﻼدﻳﻚ اﻟﺬي ﻳﺰور اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﻤﺠﺎل ﻻﻳﺰال ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‬ ‫ً‬ ‫ﻷي ﻧﺸﺎط ﺗﺠﺎري ﺗﻮﺳﻌﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻟـﺠـﻨــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺪرس ﻃـ ـﻠـ ـﺒ ــﺎت ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻷﻧ ـﺸ ـﻄ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫● اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟـ دلبلا‪ :.‬ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪ ...‬وﻃﻨﺎ ﻳﺘﻮﻋﺪﻫﺎ ﺑﺂﺧﺮ‬ ‫● اﻟﻨﺼﻒ‪ :‬اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻠﻒ اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺤﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﻣﻼﺣﻘﺘﻪ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ »اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ اﻷﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﺟــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻋــﺪدا ﻣﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻄﻌﻢ اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ وزﻳﺮ‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟـ دلبلا‪ :.‬إﺣﺎﻟﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻬﺎدات إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺎ ﻣــﻊ ﻛـﺸــﻒ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟــﻼﻋـﺘـﻤــﺎد اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤــﻲ وﺿ ـﻤــﺎن ﺟــﻮدة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ د‪ .‬ﻧﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻮﺿﻲ ﻋﻦ ﺗﻌﺮف اﻟﺠﻬﺎز ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 259‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰورة‪ ،‬أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أﻧــﻪ ﺳﻴﺤﻴﻞ ﻫــﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻴﻮم إﻟــﻰ وﻛﻴﻞ‬ ‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ« ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاء اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﺑﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪاﺳﺘﺄﻧﻒ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻪ ﺑـ »اﻟﺤﺮس« وﺛﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮاﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﻷﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ« ﻳﻜﺸﻒ ‪ ٢٥٩‬ﺷﻬﺎدة ﻣﺰورة‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫‪07‬‬

‫ﻟـ ــ»اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة«‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﻬــﺪت وزﻳـ ـ ــﺮة اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻛـ ــﻞ ﻣـ ــﺎ ورد ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﺳﺘﺠﻮاﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ أﻣﺮت ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪» ،‬وﺳﻨﺰود اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﺗﺨﺬ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ«‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪ :‬ﻻ ﺟﺪوى ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣﻊ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫‪29‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪15‬‬ ‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﺤﻘﻖ ‪ ٥٩‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ‬ ‫واﻟﻨﻤﻮ ‪٪٢١‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪28‬‬

‫إردوﻏﺎن ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ًاﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« ﻳﺤﺼﺪ ‪ ٣١٥‬ﻣﻘﻌﺪا ﻣﻦ أﺻﻞ ‪٥٥٠‬‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻣﺎم ﻣﻘﺮ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل اﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﻼف اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت واﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ إردوﻏﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺧﺴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﺰب »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ 5‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﺷــﺎرك اﻷﺗــﺮاك ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬إذ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺎﺿﻮل‪،‬‬ ‫‪ %87.11‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ َﻣﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻷﺗــﺮاك‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ﻧﺤﻮ ‪54‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺎﺧﺐ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪77.6‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ــﺮز ‪ %98‬ﻣــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎدﻳــﻖ‪ ،‬أﺷ ــﺎرت‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﻟﻰ ﺣﺼﻮل ﺣﺰب »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺮأﺳﻪ أﺣﻤﺪ داود أوﻏﻠﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪،%49.6‬‬ ‫ً‬ ‫أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 315‬ﻣﻘﻌﺪا ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ،550‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﺣــﺰب »اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮري« )اﺷﺘﺮاﻛﻲ‬ ‫أﺗﺎﺗﻮرﻛﻲ( ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻛﻤﺎل ﻛﻠﻴﺸﺪار أوﻏﻠﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ %25.1‬ﻣﻦ اﻷﺻﻮات ﺑـ‪ 132‬ﻣﻘﻌﺪا‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﺣــﺰب »اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ« )ﻳﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣـﺘـﺸــﺪد( ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ دوﻟ ــﺖ ﺑﻬﺘﺸﻠﻲ ﻋـﻠــﻰ ‪%12‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‪ ،‬أي ‪ 42‬ﻣﻘﻌﺪا‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﺣﻞ ﺣﺰب‬ ‫»اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ« ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﺻﻼح ‪02‬‬

‫دﻣﺸﻖ ﺗﺮﺣﺐ ﺑـ »ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪«٢‬‬ ‫و»داﻋﺶ« ﻳﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪31‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري‬ ‫»ﭬﻴﭭﺎ«‪ :‬ﻏﺰارة ﺗﻬﺪﻳﻔﻴﺔ‪...‬‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻳﻬﻨﺊ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وأﻧﺘﻴﻐﻮا وﺑﺮﺑﻮدا‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻬﻤﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﻴﻦ‬

‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺳـ ـﻤ ــﻮ وﻟ ـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻧــﻮاف اﻷﺣ ـﻤــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ أﻣﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮه اﻳﻀﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪،‬‬ ‫ووزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﻤــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫ﺑ ـﻌ ــﺚ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻼد اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻷﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺑ ـﺒ ــﺮﻗ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻬ ـﻨ ـﺌــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ّـﺒ ــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺳـ ـﻤ ــﻮه ﻋ ــﻦ ﺧــﺎﻟــﺺ‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ واﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎ ﻟ ـ ــﻪ ﻣ ـ ــﻮﻓ ـ ــﻮر اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ وﻟﻠﺒﻠﺪ اﻟﺸﻘﻴﻖ وﺷﻌﺒﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺮﻗﻲ واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ ﺳﻤﻮه ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺮال رودﻧ ـ ـ ــﻲ وﻟ ـﻴــﺎﻣــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎم ﻷﻧﺘﻴﻐﻮا وﺑﺮﺑﻮدا‬ ‫اﻟـﺼــﺪﻳـﻘــﺔ ﻋـﺒــﺮ ﻓـﻴـﻬــﺎ ﺳ ـﻤــﻮه ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺗﻬﺎﻧﻴﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻪ ﻣﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ وﻟﻠﺒﻠﺪ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫دوام اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺚ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻧـ ــﻮاف اﻷﺣ ـﻤــﺪ ورﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﺳـ ـﻤ ــﻮ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﺑﺒﺮﻗﻴﺎت ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﻤﺒﺎرك أﻣﺲ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وﻓﺪا‬ ‫وزﻳﺮ ً‬ ‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ وﺳﻔﻴﺮ ﺑﺮوﻧﺎي‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ ﺷﺆون اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮي اﻟﺸﻴﺦ ﻧــﺎﺻــﺮ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻫﻨﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﺟﺎﻛﺪاﻛﻴﻦ‬ ‫أوﻳﻮر ﺑﻮن واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ وزﻳﺮ ﺷﺆون اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫اﻷﻣﻴﺮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻆ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻫﻨﺘﻲ‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟـﻠـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻀـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺑ ـ ـﻠـ ــﺔ ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ ﻟــﺪى اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻳﺨﺎت‬ ‫ﺳﻮدﻧﻮم‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﻻﺣ ـ ــﻖ‪ ،‬اﺳـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان ﺳـﻔـﻴــﺮ ﺳﻠﻄﻨﺔ‬ ‫ﺑــﺮوﻧــﺎي ﻟــﺪى اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻨﻐﺮان‬ ‫ﻣـﺼـﻄـﻔــﻰ ﻋـﻠــﻲ اﻟــﺪﻳــﻦ وﻧــﺎﺋـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻓﺎﻳﺮا ﺟﻤﻮدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﻢ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ــﺎء ﺗـ ـﺒ ــﺎدل‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬آﻣﺎل ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات »اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ«‬ ‫ﺗﻔﺎؤل ﺑﺈﻗﺮار ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ دوﻟﻴﻴﻦ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ وأﺑﺤﺎث اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﻏﺪا ﻗﺮار إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ دوﻟﻲ ﻟﺒﺤﻮث اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬

‫اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﺗﺄﻛﻴﺪ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت ﺑـﻴــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺑ ـ ــﺮوﻧ ـ ــﺎي ﻟ ـﻤــﺎ ﻓ ـﻴــﻪ ﻣـﺼـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟـﻤـﻨــﺪوب اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ــﺪى ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻷ ﻣ ــﻢ ا ﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ )ﻳﻮﻧﺴﻜﻮ( اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺣﻴﺎت‪ ،‬إن "اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻌﻠﻖ آﻣﺎﻻ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺪورة اﻟـ‪ 38‬ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﻴــﻮﻧـﺴـﻜــﻮ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺒــﺪأ أﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﻏــﺪا‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻘﺮارات ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺤﻘﻖ "ﻏﺎﻳﺎت‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻠﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷ ﻧـﺒــﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ) ﻛــﻮ ﻧــﺎ( ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫ا ﻧ ـﻄــﻼق ا ﻋ ـﻤــﺎل ا ﻟ ــﺪورة ا ﻟـ ــ‪ 38‬ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻠـﻴــﻮ ﻧـﺴـﻜــﻮ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ــ‪ 18‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫وز ﻳــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وز ﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪.‬‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت أن "و ﻓ ـ ـ ـ ــﺪ دو ﻟـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻘﺮاري اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬

‫ﺣــﻮل ا ﻧ ـﺸــﺎء ﻣــﺮ ﻛــﺰ ﻋــﺎ ﻟـﻤــﻲ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻟـﺘـﻤـﻜـﻴــﻦ اﻷﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ذوي اﻻﻋ ــﺎﻗ ــﺔ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬واﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫دو ﻟ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث ا ﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﻓــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ"‪.‬‬

‫إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬ ‫واﻓ ـ ـ ـ ــﻖ ﻓـ ـ ــﻲ اﻛ ـ ـﺘـ ــﻮﺑـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﻋ ـ ــﻲ دوﻟ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻹﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ دو ﻟـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬اﻷول ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص ذوي اﻻﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ورﻓـﻌـﻬـﻤــﺎ إﻟــﻰ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﻤﺎ ﺑﺼﻴﻐﺘﻬﻤﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗـﺘـﻄـﻠــﻊ‬

‫أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻟ ـﻨ ـﻴــﻞ ﻣ ـﻨ ـﺼ ـﺒــﻲ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ا ﻟـﻤــﺆ ﺗـﻤــﺮ ا ﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬و ﻧــﺎ ﺋــﺐ ر ﺋ ـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﺘ ـﺘــﺮﺷــﺢ ﻟ ـﻬــﺎ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻟـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﻤﺎل اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ــﺎف ان ا ﻟــﻮ ﻓــﺪ ا ﻟـﻤـﺸــﺎرك ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ إﻟﻰ ﻓﻮز دو ﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎراﺗﻬﺎ وآراﺋﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ا ﻟـﺜــﻼث‪ ،‬ودرا ﺳــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺋــﻞ ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻴـﺜــﺎق وا ﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ا ﻟــﺪا ﺧ ـﻠــﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم وﺑـ ـﻨ ــﻮد ﺟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻻﻋ ـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻠﻬﺎ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎم وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎم‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻧﻴﻞ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻷ ﻫــﺪاف ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻴﻬﺎ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل اﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﻤﻌﺘﻮق‪ :‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺘﻌﻬﺪات »اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ ‪ «٢‬ﺑﻠﻐﺖ ‪٪٩٤‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﺧﻼل ﻣﻨﺘﺪى ﺣﻮار اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﺣﻮل دﻋﻢ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﻗـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮﻳــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻮان اﻻﻣﻴﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﺘﻮق‬ ‫ان ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺘﻌﻬﺪات ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻧﺠﺎزا ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﺑﻌﺪ ان وﺻﻠﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻻﻟﺘﺰام ‪ 94‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 2.4‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻌﺘﻮق ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ "ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﺳـﺘـﻘــﺮار اﻟ ــﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ" ﺿﻤﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻟـﻴــﻮم اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺪى "ﺣــﻮار اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ" ان ﻧﺠﺎح ﻫــﺬا اﻻﻟـﺘــﺰام ﺟــﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ آﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻛــﺪ ان "ﺟـﻬــﻮد اﻻﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ اﻻﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻏﻴﺎب‬ ‫اي ﺣﻞ وﺷﻴﻚ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺗﺒﺪو ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ وﻗﺎﺻﺮة‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﻔﺤﺎل ﺧﻄﺮ اﻷزﻣﺔ ودﺧﻮل أﻃﺮاف دوﻟﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺎﻓﺮ"‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻤﻌﺘﻮق ﻋﻠﻰ اﻫﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﺎم ‪ 2016‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ وﻃﻼل إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪...‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻧـﻬــﺎ »ﺣــﺮﺻــﺖ ﻋـﻨــﺪ إﻋ ــﺪاد اﻟـﺸـﻜــﻮى ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ اﻟﻤﺸﻜﻮ ﺑﺤﻘﻬﻤﺎ‬ ‫ﱟ‬ ‫وﺗﻌﺪ ﺻﺎرخ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺷﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺎوزات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟـﻌــﺎم«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ »ﺑﻬﺬا ﺗﻜﻮن وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺿﻌﺖ اﻟﻜﻞ أﻣــﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﻣﻠﻮن ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺠﻬﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ أن ﺗﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺤﻠﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﺬا اﻟﺒﻼغ ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ أن ﺣﻔﻈﺖ اﻟﺒﻼغ اﻷول اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ آﻧﺬاك‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ اﻷﻣـ ـ ــﻮال اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ذﻛ ـ ــﺮت‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ ﺣﻮل اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬أن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ «16‬اﻟــﻮاردة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻼغ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ أورده »اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‪ ،‬ﻣﻊ ﺛﺒﻮت‬ ‫ﺗﺰوﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ وﺻﺮف ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﻐﻴﺮ وﺟﻪ ﺣﻖ‪ ،‬وﺑﺪون‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪات ﻟﻠﺼﺮف‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﺣﺘﻔﻆ ﺑﺈﻳﺮادات ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ رﻏﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻪ ﺑﺘﻮرﻳﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫إﻳﺮادات ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻷﺳﺒﻖ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫أﺣﺎل ﻣﻠﻒ ﺗﺠﺎوزات ُاﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﻟﻰ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫أﻛــﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟــﺬي أﺣﻴﻞ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‪ ،‬وﺟــﻮد ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎوزات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻴﺎق ذي ﺻﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻮف‪ ،‬أن‬ ‫»اﻟ ـﻈــﺮوف اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻤــﺮ ﺑـﻬــﺎ اﻟ ـﺒــﻼد ﻋـﻠــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‬ ‫ً‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺟــﺪا‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﺳـﺘـﻤــﺮار ﻗ ــﺮارات اﻹﻳـﻘــﺎف ﻣــﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬إن »اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺠﺎﺳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻠﺪه واﻓﺘﻌﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻻ ﺷﻲء«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن »آﺧﺮ ﻓﺼﻮل‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻌﻠﺔ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ‪ ،‬واﻹﺻﺮار‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد َﺣﻜﻢ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬رﻏﻢ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﻄﺒﻴﻊ‬ ‫أو ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن«‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺴــﺎءل‪» :‬ﻣــﺎ ﻋــﻼﻗــﺔ اﻹﺻ ــﻼح اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﺑــﻮﺟــﻮد ﺣﻜﻢ‬

‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻤﻮد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻷزﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة ﻻ ﻳﺘﻢ اﻹﺑﻼغ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﺼﻮرة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺪﻓﻘﺎت ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ان ﻳﻌﻴﻖ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ اﺣﺮاز ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺸﺄن ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺳﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻮﺿﺤﺎ ان ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺮرت اﻧﺸﺎء آﻟﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﻤﻌﺘﻮق ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أداﺋﻬﻢ ﻓﻲ ﺻﺮف اﻟﺘﻌﻬﺪات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﻨﺎﺟﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻌﻬﺪات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻛﺎرﺛﺔ اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣـﺠــﻢ اﻟــﻼﺟـﺌـﻴــﻦ واﻟـﻘـﺘـﻠــﻰ اﻟ ــﺬي ﺗـﻔــﺎﻗــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺎ ﺗــﺰاﻳــﺪ ﻫــﺬه اﻷﻋـ ــﺪاد ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟـﺘـﻄــﻮرات‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ؟«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ »ﻛﺎن اﻷﺟﺪر ﺑﺎﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ واﻟﺘﺼﺮف ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻷﻣﺮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﻣﺔ ﺑﻠﺪه وﺳﻤﻌﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪم اﻹﺻﺮار‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد َﺣﻜﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻳﻮﺟﻪ أﺳﺌﻠﺔ‪...‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن ﻣﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ ﻟﻢ ﻳﻐﻠﻖ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫آﺧﺮ إﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮة »ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﺧﻼل ‪ 3‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻠﻒ اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﻜﻦ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣﺲ‪ ،‬إن »اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻮرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻲ ﺗﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺪن اﻟﺠﺪﻳﺪة واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺪء ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ دون أي‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫‪04-03‬‬

‫إردوﻏﺎن ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‪...‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ دﻣﻴﺮﺗﺎش أﺧﻴﺮا ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ‪ %10.3‬ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺣــﺰاب اﻷﺧــﺮى واﻟﻤﺴﺘﻘﻠﻮن ﻓﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‪.‬‬ ‫وﻛﺎن »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« ﻓﺎز ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑـ ــ‪ %40.6‬ﻣــﻦ اﻷﺻ ــﻮات‪ ،‬ﻟﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ 258‬ﻣﻘﻌﺪا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﻋﻠﻰ »اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮري« )‪ 132‬ﻧﺎﺋﺒﺎ( وﺣﺰب »اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ« و«اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ« )‪ 80‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ(‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2002‬ﻓﺤﺎز »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ‪ ،%34.2‬وﻓﻲ ‪2007‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ،%46.5‬وﻓﻲ ‪ 2011‬ﻋﻠﻰ ‪.%49.9‬‬ ‫‪29‬‬

‫وأﺷﺎر اﻟﻰ وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟـﺼــﺮاﻋــﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻋــﺪم اﺣ ـﺘــﺮام اﻷﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﺔ‬ ‫ﻟﻘﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺑﺸﺄن ﻓﺘﺢ ﻣﻤﺮات ﻋﺒﻮر آﻣﻨﺔ ﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻻﻏــﺎﺛــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان ﻫــﺆﻻء أوﺿــﺎﻋـﻬــﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ "ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﺟﺪا"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﺪى ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋ ــﺰام اﻟـﺼـﺒــﺎح ان‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﺧﺬ ﺑﻌﺪا اﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻮج ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟــﺪور اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻛﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف اﻟﺸﻴﺦ ﻋــﺰام ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻟﻪ ﺧــﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ ان‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت واﻟـﻤـﺒــﺎدرات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫وﻓﻖ ﻣﻨﻈﻮر اﻧﺴﺎﻧﻲ ﺷﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ان اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻻﻣﻤﻲ ﻟﺠﻬﻮد دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ ان ﻣـﺴـﻴــﺮة اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻄــﺎء ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻴــﺮ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻤﺘﺪة ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا ﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ر ﻏــﻢ و ﺟــﻮد ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫و ﻗ ـ ــﺎل إن " ﻣــﺆ ﺗ ـﻤــﺮ ا ﻟ ـﻴــﻮ ﻧ ـﺴ ـﻜــﻮ ﻳـﻌــﺪ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻹﺑﺮاز دور دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ودور ﺻ ــﺎ ﺣ ــﺐ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮ أ ﻣـ ـﻴ ــﺮ ا ﻟـ ـﺒ ــﻼد‬ ‫ا ﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻ ـﺒــﺎح اﻷ ﺣ ـﻤــﺪ ﻛ ـﻘــﺎ ﺋــﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻄــﻼب واﻟ ـﺘــﻼﻣ ـﻴــﺬ اﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻟﺴﺨﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬

‫ﻃﻠﺒﺔ إﻳﻄﺎﻟﻴﻮن ﻳﺸﻴﺪون‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد اﻷﻣﻴﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻋﺮﺑﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﻴﻦ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺆدﻳﻪ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻـﺒــﺎح اﻻﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ دﻋـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻻﻧـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫واﻟـﺨـﻴــﺮي ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺪ ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ رﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ وﺟ ـﻬ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟﻰ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﺳـﻠـﻤـﻬــﺎ وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟـﻌــﺪل‬ ‫اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻛــﻮزوﻣــﻮ ﻓـﻴــﺮي اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ روﻣﺎ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن وﻓ ـ ـ ـ ــﺪ ﻃـ ـ ــﻼﺑـ ـ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣــﺪارس "ﺟﻮﻟﻴﻮ ﺗﻴﻔﻮﻧﻲ" ﻓﻲ‬ ‫إﻗـﻠـﻴــﻢ ﺗــﻮﺳـﻜــﺎﻧــﺎ زار ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮ اﻟـ ـﺠ ــﺎري‬

‫ﺟ ـﻨــﺎح اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫"إﻛﺴﺒﻮ ﻣﻴﻼﻧﻮ ‪ ،"2015‬واﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎزات اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺪور‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺗــﺆدﻳــﻪ ﻓــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي واﻻﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ ﺧـﺘــﺎم‬ ‫ﺟ ــﻮﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺎح ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎت‬ ‫ﻋﻔﻮﻳﺔ ﻓﻲ دﻓﺘﺮ اﻟﺰوار‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻗ ـﻴــﺎدة وﺣـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫وﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﺒــﺮ ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺪورﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ وﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻔﻘﺮاء ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟـ ‪ :‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫•‬

‫أﻛﺪت أن اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺮﺳﻮم ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ وﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﺿﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺳﻮم ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪت وزﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ وزﻳ ـ ــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻴ ــﻂ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ ﻫ ـﻨــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ اﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ورد ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ اﻗـ ـ ــﺮﻫـ ـ ــﺎ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻻﻣـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎم ﺟ ـ ـﻠ ـ ـﺴ ــﺔ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺠــﻮاﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة اﻟــﻰ اﻧﻬﺎ‬ ‫أ ﻣ ــﺮت ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪" ،‬وﺳﻨﺰود‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذه ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪:‬‬ ‫"ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ ان ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ اﻗ ـ ـ ــﺮﻫ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻻﻣ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺳ ـ ـﻨـ ــﺄﺧـ ــﺬﻫـ ــﺎ ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﻦ اﻻﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎر‬ ‫وﺳﻨﻨﻔﺬﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬و ﻟــﻦ ﻧﺘﺮدد‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اي ﻣ ـﺴــﺆول ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﺗﻮرﻃﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎي ﺗﺠﺎوزات"‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮة اﻟـ ــﻰ اﻧ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﻛﺜﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪.‬‬

‫وﻋ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺘ ــﻮﺻ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻـﺤــﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻞ اي ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ دور ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ "ان‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزارة ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﺈﺣــﺎﻟــﺔ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺠ ــﺎ ﻟ ــﺲ ادارات ا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ وﺟ ــﺪت ﺑـﻬــﺎ ﺷـﺒـﻬــﺔ ﻓـﺴــﺎد‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻤﺮون‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ ﺣ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﺎت ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت‪ ،‬وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﻛــﺪ اﻧــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻛﺘﺸﺎف اي ﺗــﻼﻋــﺐ او‬ ‫ﺗﺠﺎوز ﻓﻠﻦ ﻧﺘﺮدد ﻓﻲ اﻻﺣﺎﻟﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﺑـ ـﺸ ــﺄن ﻣ ـ ــﺪى ﺣ ــﺎﺟ ــﺔ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻀ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﻓﺌﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ‪ ،‬اﻛ ــﺪت اﻟﺼﺒﻴﺢ‬ ‫ان ﻫ ـﻨــﺎك ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا ﺗﻢ‬ ‫اﻗﺮاره وﺳﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﺔ ا ﺷـﻬــﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻌﺎﻟﺞ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻗﺮﻳﺔ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ"‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ واﻓﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻘﺐ‬

‫ﺷﻬﺎدات اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﺟﻮر‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »ا ﻟ ـﺠــﺮ ﻳــﺪة« أن إدارة ﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤﻞ ﻓــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ أﺻ ــﺪرت ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ إدارﻳ ــﺎ ﺑـﺸــﺄن »اﺳ ـﺘــﻼم ﻛﺸﻮف‬ ‫أﺟ ــﻮر اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ أﺻ ـﺤــﺎب اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻷﻫـﻠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﻤﺤﻮﻟﺔ ﻟﺤﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك«‪ ،‬ﻗﻀﻰ ﺑﺄﻧﻪ »ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻹدارة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒﻲ إﺻﺪار ﺷﻬﺎدات‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﺟﻮر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼدارة ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل ﻟﻄﻠﺐ إﺻﺪار‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻋﺪم ﻃﻠﺐ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎل أو اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ رﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫اﻟﺪوري ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸﺂت«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ إﻟﻰ أﻧﻪ »ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺤﻮﻻ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل )ﻣﺴﺘﻮف( ﻻ ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ أي ﻣﺴﺘﻨﺪات ورﻗﻴﺔ وﻳﺘﻢ إﺻﺪار‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﺟﻮر ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ«‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟﻮد ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ أﺟﻮرﻫﺎ أو ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺨﺼﻢ ﻣﻦ أﺟﻮرﻫﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﺴﺘﻨﺪات‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ أي ﻣﺴﺘﻨﺪات ﻋﻦ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﺒﻴﻦ أﻣﺎم‬ ‫اﺳﻤﺎﺋﻬﺎ اﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻻﺟﻮر ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد أو‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺑﺤﻘﻬﻢ ﺑﻼغ ﺗﻐﻴﺐ أو ﺷﻜﻮى ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺻﺪرت اﻹدارة أﻳﻀﺎ ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ إدارﻳﺎ ﻗﻀﻰ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﺷ ـﻬــﺎدة اﻟ ــﺮواﺗ ــﺐ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻹﺻـ ــﺪار ﺷـﻬــﺎدة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﻖ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﺳﺘﺼﺪار ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺰام‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻻﺟــﻮر ﺷﻬﺮﻳﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺑﺂﺧﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻷﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻃﻠﺐ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﺳﺘﺼﺪار ﺷﻬﺎدة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ أي ﻣﺴﺘﻨﺪات ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺮاج ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ آﺧﺮ ﺷﻬﺎدة‬ ‫راﺗﺐ ﺻﺎدرة ﻟﻪ ﺑﻨﻔﺲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻬﺎ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺴﺠﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻧﻬﺎ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ أو ﻳﻮﺿﻊ ﺧﺘﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاب اﻟـﺼـﺒـﻴــﺢ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي اﻛ ـﺘ ـﻔــﻰ ﻓ ـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ‬ ‫وﺟ ـ ــﺪد اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﻮزﻳ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺗـﻘــﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫ذوي اﻻﻋــﺎﻗــﺔ وزﻳ ـ ــﺎدة اﻟ ـﻜــﻮادر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻫﻲ ذاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺨ ــﺎﻟـ ـﻔ ــﺎت واﻟ ـ ـﺘـ ــﺄﻛـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ وﻣﻦ أن اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺗــﻢ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎرﻫــﻢ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ــﺮوط‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻴ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ وﻣ ــﻮاﻓ ـ ـﻘ ــﺎت دﻳ ـ ــﻮان‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿــﺮورة اﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫"وﺗ ـﻄ ـﻬ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣ ــﻦ أي ﻧـ ــﻮع ﻣــﻦ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻨﺘﺸﺮا‬ ‫ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺎرة اﻹﻗ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎت‬ ‫واﻟﺮﺷﻮة" وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪ :‬ﻣﺸﺮوع ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻓﻲ دول »اﻟﺘﻌﺎون«‬ ‫»ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻐﻔﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼﻣﺘﻨﺎﻫﻲ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ«‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳﻴﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ 10.6‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﺿﺨﻢ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻮزارة‬ ‫وﻣﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻷﺛﺮي‬

‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻋﺰﻣﻪ ﻃﺮح‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ دول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺧ ــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫وزراء اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫ان ﻣﺸﺮوع ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺗـﻜــﺰات اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟـﺨـﻄــﺎب‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﺑـ ــﻮي اﻟـ ـ ــﻮاﺣـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻊ ﻣـ ــﺮاﻋـ ــﺎة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﻛﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل د‪ .‬اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﻰ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺪه أﻣﺲ ﺣﻮل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪" ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﻧﻐﻔﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼﻣﺘﻨﺎﻫﻲ ﻣﺎدﻳﺎ‬ ‫وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺳـ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒ ـ ــﻼد اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣـﻤــﺪ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ رﺻﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت واﻻﻣﻮال اﻟﻼزﻣﺔ واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ــﻮاﻧ ـ ـﻴ ــﻦ واﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﻢ ﻋ ـ ـ ــﺮض ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء ﻣـﻨــﺬ ﻧـﺤــﻮ ﺷـﻬــﺮ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﻋﻮاﺋﻖ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺑﻨﻮد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﺷﺒﻌﺖ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺔ‪" ،‬وأرﺗﺄﻳﻨﺎ ﻋﺪم اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ"‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪10.6‬‬ ‫ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﺗ ـﻨ ـﻔــﻖ ﺧـ ــﻼل اﻟـ ــ‪5‬‬ ‫ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ دﻓـ ـﻌ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 2.120‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒـ ــﺮاﻣـ ــﺞ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻌـﻠـﻤـﻴــﻦ‬ ‫واﻹدارات اﻟ ـﻤــﺪرﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ أﻣﺲ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺷﻌﻴﺐ(‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫اﻹﻃــﺎر اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻳ ــﺄﺧ ــﺬ ﻓ ــﻲ اﻻﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر ا‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤــﻲ واﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﺻﻒ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ اﻷﺛﺮي اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑـ"اﻟﻀﺨﻢ" ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأس أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻓـﻬــﻮ ﻣ ـﺸــﺮوع دوﻟ ــﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـﻴ ــﻪ ﻣ ـﺸـ ـﺘ ــﺮﻛ ــﺔ ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﺔ اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﺎﺳﻖ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺣﺘﻰ ﻋــﺎم ‪2030‬‬ ‫ﻟﻠﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮض اﻷﺛ ـ ـ ـ ــﺮي ﻣـ ـﺤ ــﺎور‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟـ‪ ،5‬وﻫﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‪ ،‬وﻛﻔﺎءة اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻛﻔﺎء ة وﻣﺴﺎء ﻟﺔ ﻧﻈﺎم‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸﻤﻠﻪ ﻣــﻦ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻟ ـﻘــﺮار واﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ ﻣ ـﺤــﺎور‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﻓﺮق ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ذﻛ ـ ـ ــﺮ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ د‪ .‬ﺻﺒﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﺰﻳﻢ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﻛﻞ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ ﻳـﻀــﻢ أﻋ ـﻀــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ وﻛﻠﻴﺘﺎ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وآراء اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟـﻤـﺨـﻴــﺰﻳــﻢ إﻟــﻰ أن دﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﻒ اﻷول اﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ــﺪاﺋ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﻘــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺪارس ﻣـﻄـﻠــﻊ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ـﺘ ـﺘ ـﺨــﺮج‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻫ ــﺞ ﻣـ ـ ـﻄ ـ ــﻮرة ﻣ ـﺒ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا ﻟـﻜـﻔــﺎ ﻳــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ أﺛــﺮ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻴــﺪان‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺳﻴﻘﺎس ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓــﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻴﻤﺰ وﺑﻴﺮﻟﺰ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺮر ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ اﻟ ــﻮﻛ ـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﺤ ــﻮث اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﻨــﺎﻫــﺞ د‪ .‬ﺳـﻌــﻮد اﻟـﺤــﺮﺑــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺮر ﺟﺪﻳﺪ ﺳﺘﻄﺮﺣﻪ اﻟﻮزارة ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﺑـﻌـﻨــﻮان‬ ‫"ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ"‪ ،‬ﻛﻤﻨﻬﺞ ﻣﺴﺘﻘﻞ‬ ‫ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ واﻃ ــﻼﻋ ـﻬ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺂﺛــﺮ‬ ‫اﻷوﻟﻴﻦ وﺑﻄﻮﻻت اﻵﺑﺎء واﻷﺟﺪاد‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ أن اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـ ــﻢ اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎده‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻮزارة ﻣﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟــﺬري وأﺧ ــﺮى ﺑﺘﻌﺪﻳﻼت ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗــﻮا ﻛــﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻐـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺬري‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‪.‬‬

‫اﻟـﺘـﻌــﺎوﻧـﻴــﺔ واﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﺤﺔ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎﺗـﻬــﺎ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺗـﺤــﻮﻳــﻞ‬ ‫أي ﻣــﻦ اﻷﺷ ـﺨ ــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫دور ﻓﻲ ﺗﺰوﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟـﻠـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ واﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻔﺌﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وإذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ وأن ﺗﺘﻘﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺘﻌﺪﻳﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺔ ﺛ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ أن »اﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺗـﻔــﻮق‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑــﺄﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻀ ـﻌــﻒ«‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ذاﺗ ــﻪ أﻧ ــﻪ »ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻗﺮار اﻟﺰﻳﺎدة إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وواﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑ ـﻤــﺮدود اﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة«‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟــﺰﻳــﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﺟ ــﺮﺗـ ـﻬ ــﺎ أﺧ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻧــﺪوﻧ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫اﻹﺳـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ ﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ ﻟـ ــ«اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة«‬ ‫إن »اﻟ ـﻤــﺆﺗــﺮ ﻋـﻘــﺪ ﺗـﺤــﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫)ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﺮاﻋﺎة ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻟـﺴــﻼﻣــﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ(‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻻﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻻﺳ ــﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻧــﺎﻗــﺶ‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﻮدا ﻋـ ـ ــﺪة أﺑ ـ ــﺮزﻫ ـ ــﺎ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ دﻋــﻢ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب واﻻﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻻﺧﺮى ذات اﻟﺼﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ »ﺗـ ـﺸ ــﺮﻓ ــﺖ‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎرة ﻗــﺮﻳــﺔ ﺳـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟـﺒــﻼد‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺦ ﺻـ ـ ـﺒ ـ ــﺎح اﻷﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻧ ــﺪوﻧـ ـﻴـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ـ ـﻌـ ــﺪت ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻄ ــﻼب ﻣ ـ ــﻦ ﺗـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘ ــﺮآن‪،‬‬ ‫واﻟـﺸــﺮﻳـﻌــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ‬ ‫»ﻧـ ـﻤ ــﻮ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ‪ ،‬وأن ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﻗـ ـ ـ ــﺮى ﻋـ ـ ـ ــﺪة ﻓـ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻧﺤﺎء اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺗﺮﻋﻰ اﻷﻳﺘﺎم‬ ‫وﺗﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻔﻮق«‪.‬‬

‫ﺗﺮﻓﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻼ »اﻣﺘﻴﺎز«‬ ‫ﺑﻀﻌﻒ ﻣﺪة اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻗــﺮر وزﻳــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑــﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷــﺮوط وﺿــﻮاﺑــﻂ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء اﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻹدارﻳـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺪر ﻗﺮارا ﺑﺈﺣﺪاث ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺟﺬرﻳﺔ ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻘﺮار اﻟــﻮزاري اﻟﺬي وﻗﻌﻪ اﻟﻌﻴﺴﻰ أﻣﺲ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﺘﺮﻓﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﻇﻴﻔﻲ أﻋﻠﻰ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻋﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ "اﻣﺘﻴﺎز" ﺣﻴﺚ ﻧﺺ اﻟﺒﻨﺪ ‪ 13‬ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ وﻓﻖ اﻟﻘﺮار اﻻﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ "ﻳﺮﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻪ ﺿﻌﻒ اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻓﻲ وﻇﻴﻔﺘﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟـﻤـﻘــﺮرة ﻟــﺮﻓــﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑـﺸــﺮط اﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن آﺧﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺿﻌﻴﻒ ﻣﻊ ﻋﺪم اﻻﺧﻼل‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮوط اﻷﺧﺮى ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫وﺣــﺪد اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻗــﻮاﻋــﺪ وأ ﺳــﺲ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺘﺪرﺟﺔ ﻓﻨﻴﺎ وﻣﺤﺪودة اﻟﺘﺪرج اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺣ ـﻴــﺚ اﺷ ـﺘ ــﺮط أن ﺗ ـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﻇــﻒ اﻟ ـﺸــﺮوط‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻨـﺘـﻤــﻲ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأن ﻳ ـﻜــﻮن رﻓ ــﻊ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 30‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺼﺪر ﻗﺮار إداري أو ﻋﺪة ﻗﺮارات إدارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮزارة ﻓﻲ ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻴﻼدي‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻳﺸﺘﺮط ﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻇﻒ )ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎدة‬ ‫رﻗﻢ ‪ 60‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻣﺤﻮﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑﺤﺚ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻤﺎدة ‪ 70‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن آﺧﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮي ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻛﻔﺎءة ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز وﻳـﺠــﻮز اﻻﻋ ـﺘــﺪاد ﺑﻔﺘﺮة اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﺠﺘﺎزة‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ ﺣﺼﻮل اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻌﺎم ﺑﻐﺮض رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻓﻘﻂ(‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻄﻠﻌﺔ أن وﻛﻴﻞ اﻟــﻮزارة‬ ‫د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ اﻷﺛــﺮي ﻛــﺎن ﻟــﻪ دور ﺑــﺎرز ﻓــﻲ اﻗــﺮار ﻫــﺬه اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﻌﺪ ﻋﺮض اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ د‪.‬‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ اﻟﺬي أﻗﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻣﻦ ﺧﻼل اﺻﺪار اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻮزاري‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﻟﺘﺮﻓﻴﻊ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺿﻌﻒ اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺮﻓﻴﻊ ﻋﺪد ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﻣﻮا‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻊ ﻟﻌﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ« ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﺴﻢ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺎدر ﻣﺮاﻗﺐ ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻓﻲ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﺪﻳﺮ!‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻦ أﻣﻠﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﺿ ـﻤــﻦ أوﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎت اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣــﻊ اﻵﻣ ـ ــﺎل واﻟ ـﻄ ـﻤــﻮﺣــﺎت اﻟ ـﻤــﺮﺟــﻮة‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ اﻷﺟ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﺘﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ﻓﻲ أﻣـ ّـﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗـﻜــﻮن ﺿﻤﻦ أو ﻟــﻮ ﻳــﺔ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻮﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وﻣﺒﺎدرات ﺳﻤﻮﻫﻤﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض‬

‫واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑــﻪ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺠﺴﺎم اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ أﻫﻞ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت ﺿ ــﺮورة أن ﺗـﻜــﻮن "اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ" ﺑـﻤـﻨــﺄى ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت واﻟﻀﻐﻮط اﻟﻤﺮﻓﻮﺿﺔ‪ ،‬أﻳﺎ ﻛﺎن ﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫وﻣـﻀـﻤــﻮﻧـﻬــﺎ‪ ،‬أو أن ﺗ ـﻜــﻮن رﻫـﻴـﻨــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻐــﺎﻳــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺣـﺴــﻢ اﻟـﻤـﺴــﺎﺋــﻞ اﻟـﻌــﺎﻟـﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ‪2011/28‬‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻜﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺖ "اﻟ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ــﺪة" ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ أن رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﺣ ـ ــﺪى اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻳﺸﻐﻞ وﻇﻴﻔﺔ ﻣــﺮا ﻗــﺐ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﻒ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات ﺗ ـﻘــﺪم ﻟـﺸـﻐــﻞ وﻇـﻴـﻔــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ادارة ﺷــﺎﻏــﺮة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴـﻴــﻦ اﺑ ـﻠ ـﻐــﻮه أﻧـ ــﻪ ﻻ‬

‫ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺐ إﻻ أﻧﻪ اﺻﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﻘﻴﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر ان ﺷﻐﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺬﻛـ ــﻮر ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼ ــﺐ ﻣ ــﺮاﻗ ــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻻ ﻳﻌﻄﻴﻪ ﺣﻖ دﺧﻮل‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻼت ﻣــﺪﻳــﺮ ادارة ﻷﻧ ــﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﻣــﺮاﻗــﺐ‬

‫ﺑــﺎﻻﺻــﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮوط‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﺢ اﻟﻐﺎء‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺬﻛﻮر وﻋــﺪم اﻻﻋﺘﺪاد‬ ‫ﺑـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻼت اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﺮة‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻷردن ﻳﺸﻴﺪ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫أﺷﺎد وزﻳﺮ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺮي‬ ‫اﻷردﻧﻲ د‪ .‬ﺣﺎزم اﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد وﻣﺒﺎدرات اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫"اﻟﻜﺒﻴﺮة" ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫اﻻردن ودول اﻟﺠﻮار اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪" ،‬إن‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﻣﻨﺎ اﻻﺷﺎرة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻔﺔ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻛﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺢ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪات ﻋﻴﻨﻴﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ« أﻧﺠﺰت ‪ ٦٢‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴﻦ‬

‫●‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻧﺠﺤﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ادارة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي وﻗﻮع اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫وﻃﺮح اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﻘﺪﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت إﺳﻜﺎﻧﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﺒﺮ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫أﻗﺴﺎم أﺧﺮى ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻠﻴﺐ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻲ واﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺎع ﻗﺴﻢ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻓﻲ ادارة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2013‬اﺳﺘﻘﺒﺎل وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 62‬أﻟﻒ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 26‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﺨﺼﻴﺺ و‪ 17‬أﻟﻒ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻃﻠﺐ إﺳﻜﺎﻧﻲ و‪ 16‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺪل إﻳﺠﺎر و‪1262‬‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ و‪549‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﻮزﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﺳﻠﻢ اﻟﻘﺴﻢ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ‪183‬‬ ‫أﻟﻒ ﺷﻬﺎدة ﺧﻼل ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪10‬‬ ‫آﻻف ﺷﻬﺎدة ﻟﻤﻦ ﻳﻬﻤﻪ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﻼك ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ‪ ،‬و‪22‬‬ ‫أﻟﻒ ﻗﺮار ﺗﺨﺼﻴﺺ‪.‬‬

‫»اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ« ﺗﻨﺠﺰ ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺻﺮح رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺮﺷﻮد ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻧﺘﺎج ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ ودول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﺗﺒﻌﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫اﺣﺪث اﻻﺳﺎﻟﻴﺐ واﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﺎج ورﺳﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫)‪ ،(ArcGis‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان وزارة‬ ‫اﻻﻋﻼم ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎدرة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺨﺮاﺋﻂ ﻓﻲ ﻣﻄﺒﻌﺔ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎر ﻻﻧﺘﺎج ﺧﺮاﺋﻂ اﺧﺮى‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ وأوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﻌﺮﻓﺎن ودرع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻤﺒﺎدرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫وﺗﻄﺮﻗﺖ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻰ ﺑﺤﺚ‬ ‫اوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ وزارة‬ ‫اﻻﻋﻼم واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻳﺴﺄل اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ واﻟﻌﻤﻴﺮ ﻋﻦ »اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ«‬ ‫واﺻﻞ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻗﺮار إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺣﺰﻣﺔ أﺳﺌﻠﺔ وﺟﻬﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ وﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﺧﺎﻃﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻗﺮاره؟‬

‫اﻟﺤﻤﺪان ﻳﺴﺘﻔﺴﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳـ ـ ــﺆاﻻ ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ إﻟـ ــﻰ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪.‬‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‪،‬‬ ‫إن "ﻣﺸﺮوع اﻟﺪﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺮوع وﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻳـ ـﻬ ــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫اﻧ ـ ـ ــﺪﻣ ـ ـ ــﺎج ﻃـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ ﺻـ ـﻌ ــﻮﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﺟــﺎﺑـﺘــﻪ ﻋــﻦ اﻵﺗ ــﻲ ﻣــﺎ أﺳـﺒــﺎب‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺪرﺳﺔ ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ؟‪ ،‬وﻣــﺎ اﻹﺟــﺮاء ات‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﻬــﺎ ﻛــﻞ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ورد إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﻘ ــﺮار اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺳ ـﻔــﻞ اﻟـ ـﻘ ــﺮار رﻗ ــﻢ ‪4968‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص؟ ﻣﻊ ﺑﻴﺎن اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫وﺟــﻪ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ أﺣـﻤــﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬ ‫ﺣــﺰﻣــﺔ اﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ اﻟ ــﻰ وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ووزﻳ ـ ــﺮ اﻟـﻨـﻔــﻂ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺮ ﺑ ـﺸــﺄن ﻗ ـ ــﺮار اﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻗـﺼــﺔ ﺧـﻄــﻮط اﻧــﺎﺑـﻴــﺐ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧ ـﻔــﻂ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟ ـﺘ ـﻐــﺬﻳــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺼﻔﺎة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻲ ﻓـ ــﻲ‬ ‫أﺳﺌﻠﺘﻪ اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣـﻬــﺎ اﻟــﻰ اﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ ﺗ ـ ــﺰوﻳ ـ ــﺪه ﺑ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة اﻟﺘﻲ أﺣﻴﻠﺖ‬ ‫اﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﻻﺗـﺨــﺎذ ﻗــﺮار‬ ‫ﺑـﺸــﺄﻧـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺑ ـﻴــﺎن ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬ﻣﺴﺘﺪرﻛﺎ‪ :‬ﻧﺸﺮت ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺼ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻛـ ــﺰﻳـ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣــﻮﻗ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻻﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ ﻣـﺤـﻀــﺮ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع رﻗ ــﻢ ‪ 2015/77‬ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪ ،2015/10/12‬ﻳ ــﺮ ﺟ ــﻰ ﺗ ــﺰو ﻳ ــﺪي‬ ‫ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﺐ ﺗ ـ ـ ـ ـ ــﺰوﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺪه ﺑ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـ ــﺮأي اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﻓــﻲ ﻗـ ــﺮار ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺎت اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺸﺄن ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ اﻻﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﺴﺆال‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫ﺧ ــﺎﻃ ــﺐ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺎت اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰﻳ ــﺔ ﻹﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 2015/5/11‬اﻟﻤﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ وإﻋﺎدة ﻃﺮﺣﻬﺎ؟‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺼﻮرة ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﻳﺠﺎب‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪ :‬ﻣــﺎ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻈ ـﻠ ــﻢ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـ ـ ـ ــﺮارات ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ؟ وﻛــﻢ ﻋﺪد‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت اﻟﻤﺴﻤﻮح اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ؟‬ ‫وﻣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺼﻴﻦ ﻗــﺮارات ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ؟‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬أﺻﺪرت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫رﻗﻢ )‪ (2015/38‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2015/5/11‬‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺮارا ﺑ ــﺈﻟ ـﻐ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺔ ‪REP-‬‬ ‫‪ 2013041‬ﺧـﻄــﻮط اﻧــﺎﺑـﻴــﺐ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧ ـﻔــﻂ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟ ـﺘ ـﻐــﺬﻳــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻔــﺎة اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﻋـﻠـﻴــﻪ أﻃﻠﺐ‬ ‫ﺗــﺰوﻳــﺪي ﺑــﺎﻻﺗــﻲ‪ :‬اﻻﺳ ـﺒــﺎب اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮﺋﻬﺎ ﻗــﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮرة‪ ،‬وﻫــﻞ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫"اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻴﻮم"؟ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻹﻳﺠﺎب‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﺗﺰوﻳﺪي ﺑﺼﻮرة ﻣﻦ اﻻﻋﻼن‬

‫اﻟﻤﻨﺸﻮر ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻫ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪم اي ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ﺑﺘﻈﻠﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗــﺮار اﻻﻟ ـﻐــﺎء؟ ﻳﺮﺟﻰ ﺗﺰوﻳﺪي‬ ‫ﺑﻜﺘﺐ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻴﺎن رأي‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺼــﺎت ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﺗﻈﻠﻢ‬ ‫واﻻﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻊ‪ :‬ﻫـ ـ ــﻞ اﺣـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺖ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺎت اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰﻳ ــﺔ اﻳ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮرة اﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء؟‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل اﻻﻳﺠﺎب ﻳﺮﺟﻰ ﺗﺰوﻳﺪي‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻨــﺪ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﻲ ﻟـ ــﻺﺣـ ــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﻫــﻞ ﻗــﺎم اي ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻈﻠﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬

‫اﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء؟ ﻓ ــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫اﻻﻳـﺠــﺎب ﻳﺮﺟﻰ ﺗــﺰوﻳــﺪي ﺑﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻈـﻠـﻤــﺎت ﻣــﻊ ﺑ ـﻴــﺎن اﻻﺳــﺲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿــﻮﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻗــﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫واﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ أﺳﺌﻠﺘﻪ اﻟــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻃﻠﺐ إ ﺟــﺎ ﺑـﺘــﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـ ــﻲ‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻗ ـ ــﺎم اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ اﻟـﻌـﻤـﻴــﺮ‬ ‫ﺑـ ـﻄـ ـﻠ ــﺐ وﻗ ـ ـ ــﻒ اﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺔ؟ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎل اﻻﻳـ ـﺠ ــﺎب‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﺗﺰوﻳﺪي ﺑﺼﻮرة ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫واﻟﺮأي اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﻗﺪم ﻟﻠﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ وﻋﻠﻰ ﺿﻮﺋﻪ اﺗﺨﺬ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫وﻫــﻞ ﻳـﺠــﻮز ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ وﻗﻒ‬ ‫اﺟﺮاءات اﻟﻐﺎء ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻢ اﻟﻐﺎؤﻫﺎ‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ وﻧـﺸــﺮ ﻗــﺮار اﻻﻟ ـﻐــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ "اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻴﻮم"؟‬ ‫وﻫﻞ ﺧﺎﻃﺐ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻗﺮاره؟‬ ‫ﻳ ــﺮﺟ ــﻰ ﺗ ـ ــﺰوﻳ ـ ــﺪي ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪات‬ ‫واﻟﺮأي اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻫ ـ ــﻞ ﻃـ ـﻠ ــﺐ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫وﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪات ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺼــﺔ اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮرة أﻋـ ــﻼه؟ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎل اﻻﻳ ـ ـﺠـ ــﺎب ﻳ ــﺮﺟ ــﻰ ﺗ ــﺰوﻳ ــﺪي‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة ﻣـ ــﻦ ﺧـ ـﻄ ــﺎﺑ ــﺎت ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وردود اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ اﻟﻰ‬ ‫اﻷﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء‬ ‫او وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻠﺒﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻨﺼﻒ‪ :‬اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻠﻒ‬ ‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع »اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ« أﻣﺲ‬ ‫أﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻠﻒ اﻻﺳﻜﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻓﺘﺘﺎح دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ‬ ‫ﺣ ـﻠــﻮل ﺟــﺬرﻳــﺔ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺣــﻞ اﻷزﻣـ ــﺔ وﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ﺳـﻜــﻦ ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻨـﺼــﻒ ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ اﻣــﺲ ان اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺷـﻬــﺪت ﺗـﻄــﻮرا‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓــﻲ ﺗــﻮزﻳـﻌــﺎت اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋـﻘــﻮد اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺪن اﻟﺠﺪﻳﺪة واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑــﺪء ﺑـﻨــﺎء ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ واﻟـﺴـﻜــﻦ دون أي ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻨﺼﻒ ان اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟــﻮﺣــﺪات وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺪاول اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻋﺠﻠﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻣﻘﺮر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻌﻮد اﻟﺤﺮﻳﺠﻲ ان‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ زﻛﺖ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻜﻨﺪري رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺻﻮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﻮت واﺣﺪ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻳﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ »ﺗﺴﺠﻴﻼت ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ« ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ ﺳﺆاﻻ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﻰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‪" :‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ 2015/2/1‬ﺣﺘﻰ ‪ 2015/3/31‬ﺗﻢ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻟﻸﻋﻀﺎء اﻟﺠﺪد ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﺗﻌﻤﺪت ﺑﻌﺾ اﻻﻧﺪﻳﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻣـﻨــﻊ وﺗـﻌـﻄـﻴــﻞ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻋـ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي‪ ،‬وﺧــﺎﻟـﻔــﻮا ﺑــﺬﻟــﻚ ﺗﻌﺎﻣﻴﻢ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻤﻴﻦ رﻗﻤﻲ )‪."(2015/2015،16/4‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻃﻠﺐ اﻟﺸﺎﻳﻊ اﺟﺎﺑﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗـ ــﻲ‪ :‬ﻣــﺎ اﻻﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﺗـﺨــﺬﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺿﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﺪت ﻣﻨﻊ‬ ‫وﺗﻌﻄﻴﻞ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﻋﻀﺎء اﻟﺠﺪد‪ ،‬وﺧﺎﻟﻔﺖ ﺗﻌﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ؟ وﻣﺎ اﻻﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻟﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻟﻢ ﺗﺘﻢ اﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺪ ان ﺗﻢ ﺗﺄﺧﻴﺮﻫﻢ وﻣﻨﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ دون وﺟﻪ ﺣﻖ وﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺻﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ؟‬

‫واﺿﺎف‪ :‬ﻫﻞ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻢ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ او ﻣﻨﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻻﻧــﺪﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻛﺸﻮﻓﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ؟ وﻫﻞ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺆﻻء ﻣﻦ وردت اﺳﻤﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻮﻓﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻛﺄﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻬﺎ؟‬ ‫وﻃ ـﻠــﺐ ﺗ ــﺰوﻳ ــﺪه ﺑ ـﻜــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪات واﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧــﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗ ــﺰوﻳ ــﺪه ﺑـﻤــﻼﺣـﻈــﺎﺗـﻬــﻢ ﻋ ــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﺘــﻲ ادت اﻟــﻰ ﻋــﺪم ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﻋ ـﻀــﺎء اﻟ ـﺠــﺪد‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ اﺟ ــﺮاء ات اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﺳ ـﻴــﺎﺳــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﺗ ـﺠــﺎه ﻣــﻦ ﺗـﻌـﻤــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻧ ــﺪﻳ ــﺔ ﻣﻨﻊ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﻋﻀﺎء اﻟﺠﺪد‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ‪ ،‬أﻋـﻠــﻦ رﺋـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف‬ ‫ﺗﺰﻛﻴﺘﻪ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ أ ﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗــﺰﻛـﻴــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻮف ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ان‬

‫»اﻟـ ـﻈ ــﺮوف اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻤــﺮ ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒــﻼد ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ دﻗـﻴـﻘــﺔ ﺟ ــﺪا ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻗ ــﺮارات‬ ‫اﻹﻳ ـﻘــﺎف اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺎت دوﻟـﻴــﺔ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻻوﻟﻤﺒﻲ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ان »اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ وﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮوف واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﻘﺎﻓﺎت«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان »اﻣﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة‪ ،‬وﺳ ـﻨ ـﻤــﺎرس دورﻧـ ــﺎ ﻓــﻲ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ وﺗﺴﻤﻴﺔ ﻣــﻦ ﺗﺴﺒﺐ ﻓــﻲ وﺻــﻮل اﻷﻣــﻮر‬ ‫اﻟﻰ أزﻣﺔ ﻧﻌﺘﻘﺪ اﻧﻬﺎ ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ وﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ان »اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻳــﺪﻋــﻲ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ ﻗــﻮاﻧـﻴـﻨـﻨــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺴﻌﻰ ﻻﻳﻬﺎم‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ان اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ واﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﻫﻤﺎ‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻻﻳﻘﺎف‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ دورﻧﺎ ﻟﺘﺒﻴﺎن اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻻﻣﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ واﻟﻤﻘﺮر ان ﺗﺨﺼﺺ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا »اﻧ ـﻨــﺎ ﺳـﻨــﺮد ﻋـﻠــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﺗﻬﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻛـﻤــﺎ ﺳﻨﺒﻴﻦ ﻣــﻦ ﻳـﺴـﻌــﻰ اﻟــﻰ‬ ‫اﻹﺳﺎءة ﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ‬

‫وأوﺿــﺢ ان »اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳــﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫اﻟﻰ »ان اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺠﺎﺳﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪه واﻓﺘﻌﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻻ ﺷﻲء«‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻃﻨﺎ‪ :‬اﺳﺘﺠﻮاب ﺛﺎن ﻟﻠﺼﺒﻴﺢ‬ ‫إذا ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ‬ ‫ان ﻣﻠﻒ اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ ﻟﻮزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺢ ﻟﻢ ﻳﻐﻠﻖ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ اﻧﻪ ﺳﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫ﺛﺎن ﻟﻠﻮزﻳﺮة ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﻗﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ وﻓﻖ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻃﻨﺎ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ :‬إذا‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻓﻼ ارﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ‪،‬‬ ‫اﻣﺎ اذا ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﻓﻲ اﳌﻬﻠﺔ‬ ‫اﳌﺤﺪدة ﻓﺴﺄﻗﺪم اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت اﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ‬ ‫ﺟﻤﻊ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ اﺻﻮات ﻟﻄﺮح اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻻن اﻟﻌﺪد اﳌﻄﻠﻮب ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻌﻠﻮم ‪ ١٠‬اﻋﻀﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‪» :‬اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع«‬ ‫ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﺴﻴﺮة إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻻﻧﺠﺎز اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟﺒﺮﳌﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﳌﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﺑﻠﻮرة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﳌﻠﻔﺎت‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻠﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﻧﻈﺮا ﻻﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳﺘﻌﻤﻞ وﻓﻖ‬ ‫رؤى واﺿﺤﺔ وﺛﺎﻗﺒﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻻدراﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪول اﻋﻤﺎل اﳌﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ ذﻛﺮ اﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺘﻀﺢ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫أول اﺟﺘﻤﺎع ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺳﻨﻔﺼﺢ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﻴﺮ ﺑﻬﺎ ﻟﺠﺎن اﳌﺠﻠﺲ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ« ﺗﺤﺪد أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﺗﺤﻴﻞ »اﻷﺣﺪاث« إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫ﻣﻨﻬﺎ »اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء« و»ﺗﻌﺪﻳﻼت اﻟﺠﺰاء« و»اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ«‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﺣ ـ ــﺪدت ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اوﻟــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟــﺪور اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺬي اﻗﺮت ﺧﻼﻟﻪ ﺑﺎﻻﺟﻤﺎع‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻗﺎﻧﻮن اﻻﺣﺪاث وﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﺣﺎﻟﺖ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأﺣﺎﻟﺖ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺰﻳﺎرة اﻻﺳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺴﺠﻨﺎء ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟــﺪﻓــﺎع‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﻣﺪة ﺛﻼﺛﺔ اﺷﻬﺮ اﺳﻮة ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ﻟﺴﻘﻮط اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة"‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺒﺎرك اﻟﺤﺮﻳﺺ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻘﺪت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻣﺲ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫‪ 6‬ﺑـﻨــﻮد ﺧــﻼﻟــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣــﺪدت اﻟﻠﺠﻨﺔ اوﻟــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟــﺪور‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﺎ اﻻﺻﻴﻠﺔ وﻫﻲ‬ ‫"ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء وﻣﺨﺎﺻﻤﺘﻪ واﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺠﺮى ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺠﺰاء وﻗﺎﻧﻮن اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ"‪.‬‬ ‫واﺷـ ــﺎر اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺺ اﻟ ــﻰ ان اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻧـﺘـﻬــﺖ اﻣ ــﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن اﻻﺣ ـ ــﺪاث وﺗ ـﻤــﺖ اﺣــﺎﻟ ـﺘــﻪ ﻟـﻠـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻻﺻﻴﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﺗـﻔــﺎق ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬

‫ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻻﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳــﺮاع ﻓﻲ اﻧﺠﺎز‬ ‫اﻻﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎت ﺑـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺟ ــﺪول اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻠﺠﺎن اﺧﺮى‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺣﺎﻟﺖ اﻣﺲ‬ ‫‪ 3‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻰ ‪ 3‬ﻟﺠﺎن‪.‬‬ ‫و ﻋــﻦ ﺧﻄﺔ "اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ" ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎء‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﺤــﺮﻳــﺺ‪" :‬ﻧ ـﺤــﺎول ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر اﻻﻣ ـﻜــﺎن ان‬ ‫ﻧﺤﻴﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﺷﺎﻣﻼ ﻛﺎﻣﻼ ﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣــﺔ ﻳﺸﻤﻞ ﻣﺨﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎء"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻌﻜﻒ اﻻن ﻋـﻠــﻰ اﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ ﺣــﻮل اﻟـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﻘﺮر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ اﻣﺲ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ ﺑﺎﻻﺟﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺣﺬف ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮد ﻣﻦ ﻣــﻮاد ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﻻﺣــﺪاث ﻧﻈﺮا ﻟــﻮرود‬ ‫ﻣــﻮاد ﻣﺜﻴﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ رﻗﻢ ‪ 21‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 2015‬وﻗﺮرت اﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﺸﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻗﺮرت اﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة ﺑﺮﻗﻢ )‪ 90‬ﻣﻜﺮرا( اﻟﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ‬

‫‪ 26‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1962‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﺴـﺠــﻮن وﻗ ــﺮرت اﺣــﺎﻟـﺘــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ اﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺄن اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺮﻗﻢ )‪ 17‬ﻣﻜﺮرا( ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫رﻗﻢ )‪ (61‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2007‬ﺑﺸﺄن اﻻﻋﻼم اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع‬ ‫وﻗﺮرت اﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪ ،‬ﻟـﻔــﺖ اﻟـﻘـﻀـﻴـﺒــﻲ اﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺨﺎص ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة ﺑﺮﻗﻢ )‪ 90‬ﻣﻜﺮرا(‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 26‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1962‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﺠﻮن ﻣﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﺷﻮر وﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻗﻀﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺠــﻮن رﺑــﻊ اﻟ ـﻤــﺪة اﻟـﻤـﻘــﺮرة ﻟــﻪ وﻛ ــﺎن ﺣـﺴــﻦ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮك ﻓﻴﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺰﻳﺎرة دورﻳﺔ ﻻﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﻠﺠﻨﺔ وا ﻓـﻘــﺖ ﻣــﻊ ﺗﺤﻔﻈﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺺ اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﻟﺸﺎﻏﻠﻲ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ ﺣــﺎل اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ واﻟــﺬي واﻓـﻘــﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻣﺲ‬ ‫وأﺣﺎﻟﺘﻪ ا ﻟــﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺬي اﺳﺘﻮﻓﻰ ﻣﺪة ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ وﻻﻳﺘﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗــﻞ ﻓﻲ ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ درﺟــﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸﻐﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻷي‬

‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺺ ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ اﺟﺘﻤﺎع »اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ« أﻣﺲ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬ ‫ﺳﺒﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺤﻪ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﻻي ﺳﺒﺐ ﻋﺪا اﻟﻔﺼﻞ ﺑﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺮﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮي اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ اﻻﻗﺘﺮاح ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫دﺷﺘﻲ اﻟﺬي اﻗﺮﺗﻪ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺑﺎﻻﻏﻠﺒﻴﺔ اﻣﺲ ﻓﻴﺘﻌﻠﻖ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة ﺑﺮﻗﻢ ‪ 17‬ﻣﻜﺮرا ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 61‬ﻟﺴﻨﺔ ‪2007‬‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻹﻋــﻼم اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع‪ ،‬ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻮى اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﺑﻼغ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل ‪ 3‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬أﺳﻮة ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪.‬‬

‫‪٥‬‬ ‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺸﺎم اﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ :‬ﻧﻨﺘﻈﺮ رد دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻹﻧﺸﺎء إدارة اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي وأﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺼﻘﺮ وﻫﻼل اﻟﺴﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫اﻓﺘﺘﺢ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪي ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫﺸﺎم اﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﺑﻜﻠﻔﺔ‬ ‫‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ 5‬آﻻف ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬ ‫أﻗﺴﺎم اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﻤﺨﺘﺒﺮات‬ ‫واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت واﻷﺑﺤﺎث‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﻃﻮاﺑﻖ‪.‬‬

‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﻮرة‬ ‫ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻠﻘﻠﻖ‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﻀﻢ ‪16‬‬ ‫ﻋﻴﺎدة‪ ...‬وﻧﺎل‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺗﺪﺧﻞ وﻗﺎﺋﻲ‬ ‫وﻋﻼﺟﻲ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫أﻛـ ـ ـ ــﺪ وزﻳـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺤـ ــﺔ د‪ .‬ﻋ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪي أن اﻟــﻮزارة ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر رد‬ ‫دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻬﺎ‬ ‫إﻧﺸﺎء إدارة ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻌﺒﻴﺪي إن "اﻟﺼﺤﺔ"‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻰ "اﻟــﺪﻳــﻮان" ﺗﺼﻮرا ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻹدارة اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ وﻓــﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻟــﺮد ﻋﻘﺐ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹدارﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻدارة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻌـﺒـﻴــﺪي ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ ﺻـ ـﺒ ــﺎح أﻣ ـ ــﺲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻫـ ــﺎﻣـ ــﺶ اﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺎﺣ ــﻪ ﻣـ ــﺮﻛـ ــﺰ ﻫ ـﺸ ــﺎم‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ ﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻘـ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻠــﺐ‬ ‫ﺑـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟـ ـﺼ ــﺪري‪ ،‬ﺑ ـﺘ ـﺒــﺮع ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻘﺮ وﺣﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ وﻛﻼء وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬إن‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﺎم ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪ 5‬آﻻف ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺼﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ إﻟــﻰ ‪ 16‬أﻟــﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﺑﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2014‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻗﺴﺎم اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وإﻋ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘ ــﺄﻫ ـﻴ ــﻞ واﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﺒــﺮات‬ ‫واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت واﻷﺑﺤﺎث ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻃﻮاﺑﻖ‪.‬‬

‫‪ 16‬ﻋﻴﺎدة‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أن ﻋ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺎدات‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ ‪ 16‬ﻋـ ـﻴ ــﺎدة‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻏــﺮﻓـﺘـﻴــﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺤــﺺ وﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرات‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻀـ ــﻢ ﻗ ـ ـﺴ ــﻢ اﻟ ـ ـﺘ ــﺄﻫ ـ ـﻴ ــﻞ ﺻ ـ ــﺎﻻت‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ وﻣـ ـﺴـ ـﺒـ ـﺤ ــﺎ وﻣـ ـﻀ ـﻤ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻏﺮﻓﺔ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟـﻤــﺪة ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫وﻣ ـﺨ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻟ ـﺴ ـﺤــﺐ وﻓـ ـﺤ ــﺺ اﻟـ ــﺪم‬ ‫وﻏﺮف ﻟﻠﻄﻮارئ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﺮف‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺗ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ وﺗ ـﺜ ـﻘ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌ ـﻴــﻦ‬ ‫وﻗـ ـﺴ ــﻢ ﻟ ــﻸﺑـ ـﺤ ــﺎث ﻳ ـﻀ ــﻢ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﺒــﺮا‬ ‫ﻟﻠﻘﺴﻄﺮة وﻏﺮﻓﺎ ﻟﻠﻔﺤﺺ واﻟﻤﺤﺎﻛﺎة‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻨﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﻣﻤﻴﺰا ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ وﻣ ـ ــﺮاﻋ ـ ــﺎة اﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ ﺑﺎﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ واﻟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫واﻟﻬﺪوء‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺣــﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺎ ﻛــﺄﻓ ـﻀــﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﺎري ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﻐــﺎﻓــﻮرة‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻳﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ وﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫أﺳـﻤــﺎء اﺻـﺤــﺎب اﻻﻳ ــﺎدي اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻫ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﺻ ـﺒ ــﺎح اﻻﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻠــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻷﻣﻴﺮي‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﺑﻮس‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻠ ــﺐ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻨـ ـﻄـ ـﻘ ــﺔ اﻷﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪي‪،‬‬ ‫واﻗﺴﺎم ووﺣﺪات اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻻﻣﺮاض اﻟﺼﺪرﻳﺔ وﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻬــﺎ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﻦ اﻻﻃـﺒــﺎء واﻓــﺮاد اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻻدارﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣ ـﻤــﻦ ﻧـﻌـﺘــﺰ ﺑ ـﻬــﻢ وﻧ ـﺜ ـﻤــﻦ ﺗـﻔــﺎﻧـﻴـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻟـﻤـﻬـﻨـﻴــﺔ ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫وﻋـ ــﻼج ﻣــﺮﺿــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ وﺗــﺄﻫـﻴـﻠـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‪ .‬وذﻛــﺮ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟـﺼـﺤــﺔ أﻧــﻪ ﺗــﻢ إﺟ ــﺮاء ‪4200‬‬ ‫ﻗﺴﻄﺮة ﻗﻠﺐ ﺗﺸﺨﻴﺼﻴﺔ وﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2014‬وﻛــﺬﻟــﻚ ‪ 335‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺴﻄﺮة‬ ‫ﻗﻠﺐ ﻓــﻮرﻳــﺔ ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻳﻜﺮم ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﺑﺤﻀﻮر ﻫﻼل اﻟﺴﺎﻳﺮ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﻘﺮ‪ :‬ﻧﻄﻤﺢ أن‬ ‫ﺗﺪﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻗﺴﻢ اﻷﺑﺤﺎث‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺮ‪:‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪول ﺻﺤﻴﺎ‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﻘﺮ‪» :‬ﻧﻄﻤﺢ أن ﺗﺘﻢ‬ ‫إدارة ﻗ ـﺴــﻢ اﻷﺑ ـ ـﺤـ ــﺎث ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻫ ـﺸــﺎم‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﺣـﻤــﺪ اﻟـﺼـﻘــﺮ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻣــﻦ ﺧــﻼل أﺣﺪ‬ ‫أذرﻋﻬﺎ وﻫﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫واﻹﺑــﺪاع وﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﺒـﻴــﺪي«‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟـﺼـﻘــﺮ إن »اﻟـﺘـﺒــﺮع‬ ‫ﺑﺒﻨﺎء اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻫــﻮ اﻣـﺘــﺪاد ﻟﻤﺎ ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ رد اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻟﻠﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺟﺒﻠﻮا ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬

‫أﻛ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻘﺮ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪول‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺘﺒﺮع ﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻰ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»أﻧ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻛ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻧ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑ ـ ــﺄن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﺿ ــﺮوري ان ﻧـﻘــﻮم ﺑــﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ إدارﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻻﺟﺮاءات واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧــﺮى ﻟﻌﻼج ﺣــﺎﻻت اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻻﻣ ــﺮاض اﻟـﺼــﺪرﻳــﺔ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﻘﺴﻄﺮة اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ اﻳـﻀــﺎ ‪ 7693‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﺟﺮﻳﺖ ‪ 972‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﺑﻮس ﻓﻘﺪ اﺟﺮى ﺧﻼل‬ ‫ﻧـﻔــﺲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ‪ 2000‬ﺣــﺎﻟــﺔ ﻗﺴﻄﺮة‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺼﻴﺔ و‪ 1200‬ﺣــﺎ ﻟــﺔ ﻗﺴﻄﺮة‬ ‫ﺗــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ‪ 200‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟــﺮاﺣــﺔ ﻟﻠﻘﻠﺐ اﻟﻤﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻻﻧﻘﺎذ ﺣﺎﻻت اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫أﺛـﻤــﺮ ﻋــﻦ ﺧﻔﺾ ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﻮﻓﻴﺎت‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻزﻣﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎزا ﻃﺒﻴﺎ ﺗﻌﺘﺰ ﺑﻪ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫ﺧﻄﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ د‪ .‬اﻟـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻴ ــﺪي ان اﻧـ ـﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﻘﻠﺐ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟ ـﺼــﺪري ﻳـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮزارة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻄﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺟــﻞ واﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ ﻻﻧـﻘــﺎذ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎﻻت اﻻزﻣـ ـ ــﺎت اﻟـﻘـﻠـﺒـﻴــﺔ وﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼج اﻟ ـ ـ ــﻼزم وﺗــﺄﻫ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺣـﺴــﺐ‬ ‫أﺣـ ـ ــﺪث اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺻـ ـﻔ ــﺎت واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻔــﻖ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ اﻣـ ــﺮاض اﻟـﻘـﻠــﺐ ﻣــﻦ ﺗﺤﺪ‬ ‫رﺋﻴﺴﻲ اﻣﺎم اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻛــﺄﺣــﺪ اﻻﻣ ــﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ارﺗـﺒــﺎﻃــﺎ وﺛـﻴـﻘــﺎ ﺑـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟـﺨـﻄــﻮرة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗ ـﺠ ـﻨ ـﺒ ـﻬــﺎ واﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أدرﺟﺖ اﻟﻮزارة اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺪي ﻟ ـ ـﻌـ ــﻮاﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮرة‬ ‫وﻟــﻼﻣــﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﻋـ ـﻤ ــﻞ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫واﻟـﺨـﻄــﺔ اﻻﻧـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ اوﻟــﻮﻳــﺔ‬

‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ رﺋﻴﺴﻴﺔ وﺗﻠﺘﺰم ﻟﻠﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺿﻤﻦ اﻻﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪- 2015‬‬ ‫‪ 2030‬واﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ ﻗﺎدة ورؤﺳﺎء‬ ‫دول اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑـﻘـﻤــﺔ اﻻﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ إن ﻋــﻮاﻣــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮرة ﺑـ ــﺄﻣـ ــﺮاض اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ وﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺪﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ــﺪﺧ ـﻴ ــﻦ واﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺒ ــﻎ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ اﻇ ـ ـﻬ ـ ــﺮﻫ ـ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺢ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2013‬وا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﻮ ﺣ ـ ــﺎت اﻻ ﺧ ـ ـ ـ ــﺮى‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب وﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس اﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺗـ ــﺪﻋ ـ ــﻮ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻠ ــﻖ وﺗ ـ ـﻀ ـ ــﻊ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻣ ــﺎم ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺎﺗـﻬــﻢ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻴﺎة‬ ‫وﺻ ـﺤــﺔ اﻻﺟ ـﻴــﺎل اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ ارﺗ ـ ـﻔ ـ ــﺎع ﻣ ـ ــﺆﺷ ـ ــﺮات وﻣـ ـﻌ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻤــﻮل اﻟ ـﺒــﺪﻧــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻐــﺬﻳــﺔ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ذات اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣﻼح واﻟﻤﻮاد اﻟﺪﺳﻤﺔ واﻟﺪﻫﻮن‪،‬‬ ‫واﻻﻃﻌﻤﺔ ذات اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻔــﻮاﻛــﻪ واﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاوات واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ اﻳﻀﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﻮرة ﻟﻼﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻮﻓﻴﺎت اﻟﻤﺒﻜﺮة‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺪري د‪ .‬ﻧـ ـ ــﺎدر اﻟ ـﻌ ــﻮﺿ ــﻲ ﻋــﻦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﺼـﻤـﻴــﻢ واﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد ﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﻴ ـﻤــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺠﺎور اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺪري‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﺳﻴﻀﻢ أﺟﻨﺤﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻻدارﻳﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫وﺧ ــﺪﻣ ــﺎت وﺣـ ــﺪة اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 120‬ﺷﺨﺼﺎ‪ .‬وأوﺿــﺢ أن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻟﻜﻠﻔﺔ ﺳﺘﺘﺠﺎوز ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ان اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 7‬ﻃﻮاﺑﻖ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺳـﻴـﻘــﻮم اﻟـﻤـﺘـﺒــﺮع ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﻴﺚ‬ ‫ﻷﻣﺎﻛﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ 217‬أﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑـ ــﺪوره ﻛـﺸــﻒ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدات‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺸﺎم اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫ﻷﻣـ ـ ــﺮاض اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ د‪ .‬ﺻـ ــﻼح اﻟ ـﻐــﻮل‬ ‫أن اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدات اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺼﺪري ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 217‬أﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ ﻗﻠﺐ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟـﻤـﺒـﻨــﻰ اﻟـﻘــﺪﻳــﻢ ﺑــﺎﻟـﺼــﺪري‬ ‫ﺗــﻢ اﻧ ـﺸــﺎؤه ﻓــﻲ ﻋﻬﺪ وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻖ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ آﻧﺬاك ‪ 35‬اﻟﻒ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻫ ـﺸــﺎم‬ ‫اﻟﺼﻘﺮ ﻳﻌﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن اﻟـ ــﺪور اﻻرﺿـ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺨﺼﺺ ﻻﺟﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫واﻻﺷﻌﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻘﻠﺐ واﻟــﺪم‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ان اﻟ ــﺪور اﻻول ﻓﻴﻪ ‪ 8‬ﻋـﻴــﺎدات‬ ‫ﻟـﻠـﻘـﻠــﺐ وﻏ ــﺮف ﻟــﻼﻃ ـﺒــﺎء واﻟـﻔـﺤــﺺ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﺿــﻰ‪ ،‬ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗــﺄﻫـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮﺿ ــﻰ ﺑ ـﻌــﺪ اﺟ ـ ـ ــﺮاء اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ او اﻟﺠﻠﻄﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ وﺟﻮد‬ ‫‪ 8‬ﻋـ ـﻴ ــﺎدات ﺑ ــﺎﻟ ــﺪور اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ اﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻌــﻼج وﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ وﺟ ـ ــﻮد أﻗـ ـﺴ ــﺎم اﺧ ـ ــﺮى وﺣ ـﻤــﺎم‬ ‫ﺳﺒﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﺗﻢ‬ ‫دﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺘﺒﺮع‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻐﻮل‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻻﻣ ــﺮاض اﻟـﺼــﺪرﻳــﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺸﺎم اﻟﺼﻘﺮ ﻗﺒﻞ اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ رﻳﻢ اﻟﻌﺴﻮﺳﻲ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮﺷﺪان وﺿﺮار اﻟﺨﻀﻴﺮ وﻧﺎﺻﺮ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﻘﺮ‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻳﺎم ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫راس اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺮﺋﺔ ﺑــﺈدارة ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼج اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﻀــﻮة اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻲ ﻫﺸﺎم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗ ــﺄﻫـ ـﻴ ــﻞ ﻣ ــﺮﺿ ــﻰ اﻟـ ـﻘـ ـﻠ ــﺐ د‪ .‬ﺛــﺮﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‪ ،‬ان اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﻳـﻌــﺪ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﻘ ـﺴــﻢ إﻟـ ــﻰ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﺟ ـ ـ ــﺰاء‪ ،‬وﻳ ـﻀــﻢ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻋﻴﺎدات‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻤﺎ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـﺤـ ــﺖ أن اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ روﻋـ ــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ا ﻟـﻤـﻌــﺎ ﻳـﻴــﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻮاﺟـ ــﺐ ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺘﻲ ﺣﺮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒــﺮع ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬ﻣﺮاﻋﻴﺎ اوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫راﺣﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﺑـﻤــﺮا ﻓـﻘــﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻟ ـﻤ ـﻀ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﻤﺘﺒﺮع ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ إﻧﺸﺎء وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت اﻟ ـﻜ ـﻨ ــﺪري أن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻧــﺎل ﻋــﺪة ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺟــﺎﺋــﺰة "ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺔ رﻓ ـﻴ ـﻌــﺔ" ﻓﻲ‬ ‫ﻓـ ـﺌ ــﺔ أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ ﺗ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ ﻟ ـﻤ ـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺮض ﻣﺆﺗﻤﺮ "ﺑﻨﺎء اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ"‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺌﺔ "اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ" ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ "أي دﻳﺰاﻳﻦ"‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت أن اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ ﺟ ــﺎء ﻧ ـﻈــﺮا ﻻزدﻳ ـ ــﺎد ﻧﺴﺒﺔ‬

‫إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي‬

‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻷوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻟﻤﺴﺒﺐ اﻷول ﻟﻠﻮﻓﻴﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪41%‬‬ ‫ﺣﺴﺐ اﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ،2014‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻷرﻗــﺎم ﺗﺒﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟـ ــﻰ ﺣـ ـﻠ ــﻮل ﺟ ــﺬرﻳ ــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫أ ﻧـﻤــﺎط ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺘﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺳﻴﺎج‬ ‫ﺻﺤﻲ ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ زﻳﺎدة أﻋﺪاد‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ اﻟ ـﻜ ـﻨ ــﺪري‪ :‬ﻟ ـﻘــﺪ أوﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺮع واﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻟﻘﺴﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒ ـﻨــﻰ‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨــﻮاﻓــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻹﻃﻼﻟﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ‬ ‫ﺟ ــﻮن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻟـﻴـﺘـﻤـﻜــﻦ اﻟـﻤــﺮﻳــﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ ﺑﺄﺟﻮاء‬ ‫ﻣ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺔ ﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻣـ ــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﻤ ـﺘ ــﺎع‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ــﺮ ﻣ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﻣـﻜــﺎﻧــﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـﻤ ـﻜ ــﻦ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ــﺮﺿـ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼف ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ وﺗﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إن ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻳﺸﻐﻞ ﺣﻴﺰا‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻣــﻦ اﻟــﺪورﻳــﻦ اﻷول واﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫وﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻳﺤﻮي‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﺼــﺎﻻت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﺰة ﺑﺄﻓﻀﻞ وأﺣﺪث اﻷﺟﻬﺰة‪،‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻼج ﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣﻀﻤﺎرا داﺧﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻏــﺮﻓــﺎ ﻟﻠﻌﻼج اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺎ‬ ‫ﻟــﻼﺳـﺘــﺮﺧــﺎء واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻏــﺮف ﻓﺤﺺ اﻟﻤﺠﻬﻮد وﻏــﺮف‬ ‫اﻟـﻄــﻮارئ ﻟﻀﻤﺎن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﻠﻘﻴﻬﻢ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻜﻨﺪري أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗــﺄﻫـﻴــﻞ ﻣــﺮﺿــﻰ اﻟـﻘـﻠــﺐ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ أﻓﻀﻞ ﺗﺪﺧﻞ وﻗﺎﺋﻲ وﻋﻼﺟﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺗﺤﺴﻦ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ووﻗــﺎﻳـﺘـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻣ ـﻌــﺎودة اﻹﺻــﺎﺑــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟــﻰ أن اﻻﺑ ـﺤــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ أن ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻘﻠﺐ ﻗﺎم ﺑﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺪل اﻟ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺎت ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ أﻣ ـ ــﺮاض‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ %36‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻌﻀﻮي‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ـﺘ ــﺎب ﻗ ـ ــﺪرات‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﻌﺪ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺣــﺪوث اﻧـﺘـﻜــﺎﺳــﺎت ﻓــﻲ أداء اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻟﻮﻇﺎﺋﻔﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻷﻣﺮاض اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ ﻟـﻠـﻌــﻮدة إﻟــﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 217‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺮﻳﺾ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻳﺮاﺟﻌﻮن‬ ‫»اﻟﺼﺪري«‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‬

‫اﻟﻐﻮل‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‬

‫اﻟﻜﻨﺪري‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻄﻮر وأﻗﺴﺎم ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬

‫ﺑــﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺮﻛــﺰ ﻫـﺸــﺎم ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻓــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2014‬وﻳﻘﻊ ﻓــﻲ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻀﻢ ﻗﺴﻤﺎ ﻟﻠﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺎ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒﺮات‪ ،‬وﻗﺴﻤﺎ‬ ‫ﻟــﻸﺑـﺤــﺎث‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺻـﻴــﺪﻟـﻴــﺔ‪ ،‬و‪6‬‬ ‫ﻏــﺮف ﻟﺴﺤﺐ اﻟ ــﺪم‪ ،‬وﻋ ـﺸــﺮات اﻟ ـﻐــﺮف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﻔﺤﺺ اﻟــﺪم واﻷﺷـﻌــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ‪4‬‬ ‫ﻏــﺮف ﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺠﻬﻮد‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬و ﻏــﺮ ﻓــﺔ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻘﻠﺐ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـ ـ ــﺪار اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻏـ ــﺮﻓـ ــﺔ ﻣ ــﻼﺣـ ـﻈ ــﺔ‪ ،‬وﻗــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻗ ـﺴــﻢ اﻟ ـﻌـ ـﻴ ــﺎدات اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ‪4‬‬

‫ﻏﺮف ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺻﺪى اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬و‪ 4‬ﻏﺮف ﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮد‪ ،‬وﻏﺮﻓﺘﻲ ﻃﻮارئ‪ ،‬و‪ 16‬ﻋﻴﺎدة ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ـﻀــﻢ ﻗ ـﺴــﻢ إﻋـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ ﺻــﺎﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل وأﺧــﺮى ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ ،‬وﻣﻀﻤﺎرا‬ ‫ً‬ ‫وﺻﺎﻟﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ وﻣﺴﺒﺤﺎ‪ ،‬و‪ 3‬ﻏﺮف‬ ‫ﻓ ـﺤــﺺ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻏــﺮﻓــﺔ ﻟـﻔـﺤــﺺ اﻟـﻤـﺠـﻬــﻮد‬ ‫وﺗﺨﻄﻴﻂ ﺻــﺪى اﻟـﻘـﻠــﺐ‪ ،‬وﻏــﺮﻓـﺘـﻴــﻦ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺘﻲ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺎدي‪ ،‬وﻏــﺮﻓــﺔ اﺳ ـﺘــﺮﺧــﺎء‪ ،‬وﻏــﺮﻓــﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻀ ــﻢ ﻗ ـﺴــﻢ اﻷﺑ ـ ـﺤـ ــﺎث ﻏ ــﺮﻓ ــﺔ ﻟـﻤـﺨـﺘـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺴﻄﺮة‪ ،‬وﻏﺮﻓﺘﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺘﻲ ﻓﺤﺺ‪،‬‬ ‫وﻏ ــﺮﻓـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ ﻧـ ــﻮﻋـ ــﻲ‪ ،‬وﻏـ ــﺮﻓـ ــﺔ ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﺎة‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٦‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺒﺮ ﺗﺪﺷﻦ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ ﺑـ ‪ ٨٣٠‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻛﺪت إزاﻟﺔ أي ﻣﺨﻴﻢ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ‬

‫اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫أﺻﺪرت ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷول ًﻟﺒﺪء ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ‪٨٣٠‬‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﻟﻤﺨﻴﻤﺎت رﺑﻴﻌﻴﺔ ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺗﺮﺧﻴﺼﻬﺎ إﻟﻰ ﺑﺪاﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺑﺪأ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﻧـﻄـﻠــﻖ أﻣــﺲ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣـﺘــﻰ ﺑــﺪاﻳــﺔ أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﺟــﺮاﻓــﺎت ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ "ﺗﻘﻠﻊ" اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ دون ﺣﺼﻮل أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻄﺒﻖ ﻟﻌﺎﻣﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ أن اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻷﺣﻤﺪي ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،509‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺠﻬﺮاء ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 324‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻰ‬ ‫وﺟﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1480‬ﻣﺨﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﺣﺠﺰﻫﺎ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ اﺳ ـﺘ ـﺼــﺪار‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ رﺳﻤﻲ وﻟﻢ ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ واﻟﺮﺳﻮم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬

‫ﺣﺠﺰﻫﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻧﺤﻮ ‪ ،735‬وﻟﻢ ﻳﻘﻢ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﺑﺎﺳﺘﻴﻔﺎء ﺷﺮوط اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر إن اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﺘﻪ ﺑــﺄن ﻳـﻘــﻮم ﺑــﺈﻟـﻐــﺎء ﺣـﺠــﺰ أي ﻣﺨﻴﻢ ﺑـﻌــﺪ ‪3‬‬ ‫أﻳﺎم ﻣﻦ ﺣﺠﺰه‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤﺠﺰ ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﺮﻃﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻤ ـﻨــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻟﻠﺘﺮاﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺳﺘﺸﻦ ﺧﻼل أﻳﺎم ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻟﻮاﺋﺢ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺮﻋﻲ اﻧﺘﺒﺎه اﺻﺤﺎب اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﻣﻦ وﺿﻊ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺧـﻴــﺺ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺨـﻴــﻢ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣـﺴــﺆول‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ّ :‬‬ ‫ﺑﺴﻼم«‬ ‫وارﺟﻊ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن‬ ‫ﻢ‬ ‫»ﺧﻴ‬ ‫»اﻹﻃﻔﺎء« ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻨﺎ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ رواد اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﻗــﺎل اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟ ــﻺدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋ ــﻼم اﻷﻣـﻨــﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺤﺸﺎش‪ ،‬إن »وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﻃﻠﻘﺖ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺒﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗـﺤــﺖ ﺷـﻌــﺎر )ﺧـﻴــﻢ ﺑــﺄﻣــﺎن وارﺟ ــﻊ ﺑ ـﺴــﻼم(‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻹدارة ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق واﻟــﻮاﺟـﺒــﺎت ﺧــﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺒﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ أﻧـﻬــﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت إرﺷــﺎدﻳــﺔ ﻋـﺒــﺮ ﻃــﺮح ﻓــﻼﺷــﺎت إذاﻋـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﻣــﺪاﺧــﻼت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ »ﺑﺮوﺷﻮرات« ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺮﺗﺎدي اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟـﺤـﺸــﺎش ان ﻗـﻀــﺎء ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟــﺮﺑـﻴــﻊ ﻋــﺎدة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺿﺮورة اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﻀﺎﻳﻔﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻷﺳﺮ‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪا أن اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻷﻣﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮ‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺤﻈﻮرة ﻳﺠﺐ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ﻛﺎﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺪة ﻛﻬﺮﺑﺎء اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ أو ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺤﻈﺮ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻈﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺸﺮوط اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ‬

‫دﻋﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟـﺴــﻼﻣــﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻟﻮﻗﻮع اﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ واﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ اﻷ ﻣ ـﻴــﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑــﺪء‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺮص‬ ‫»اﻹﻃﻔﺎء« ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮ‪ ،‬ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﻠﻴﻞ اﻷﻣﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺘﻬﺎ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑﻤﻨﻊ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻴـﻤــﺎت دون اﺳـﺘـﺨــﺮاج‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ‪ ،‬إن »ﻟﻬﺬا اﻹﺟــﺮاء‬ ‫ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ إﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳــﺎﻫــﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻮادث اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪ ،‬وﻷي ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫وﺳﻠﺒﻴﺔ«‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ‪ :‬أﻗﺪر اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﻤﺮﻧﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻷوﻓﻴﺎء‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺠﺮاح ﻳﻜﺮم اﻟﺮﻗﻴﺐ اﻟﻤﺮﺷﺎد‬ ‫ﻟﺘﻔﻮﻗﻪ ﻓﻲ أوﻟﻤﺒﻴﺎد »اﻟﺴﻴﺰم«‬

‫اﺳﺘﺄﻧﻒ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ »اﻟﺤﺮس« وﺗﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﻣﻦ وزﻳﺮي اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫إن ﻣﺤﺒﺔ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ورﺟﺎل‬ ‫اﻟﺤﺮس ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ًﺑﺎﻟﻎ اﻷﺛﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ﺷﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻐﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺟﺒﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫واﻟﺘﺮاﺣﻢ‪.‬‬

‫ﻧﻬﻨﺊ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﻮدة اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﻟﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫دوره ﻓﻲ رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺤــﺮس‪ ،‬وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮس اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮﻛــﻦ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻫــﺎﺷــﻢ اﻟــﺮﻓــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻛ ـﺒــﺎر اﻟ ـﻘــﺎدة‬ ‫واﻟﻀﺒﺎط اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻬﻨﺌﺘﻪ‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻪ ﻋﻤﻠﻪ وﻣﻮاﺻﻠﺔ دوره‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻬ ــﻮد ﻓـ ــﻲ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ّ‬ ‫وﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻣــﻦ ا ﻟـﻠــﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـ ــﺮب اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻋـ ــﻦ ﺷ ـﻜــﺮه‬ ‫وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻼد اﻟ ـﻘ ــﺎﺋ ــﺪ اﻷﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﻘــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺪ‪ ،‬وﺳـﻤــﻮ رﺋـﻴــﺲ اﻟـﺤــﺮس‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫ورﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﺪﻓ ـ ــﺎع اﻷﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺳـﻤــﻮ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ورﺟ ــﺎل‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻛﻞ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻷوﻓ ـﻴــﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏﻤﺮوه ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ اﻋـ ـ ـﺘ ـ ــﺰازه وﻓ ـ ـﺨـ ــﺮه ﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ــﻪ ﻣـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﺒ ــﺔ واﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎم‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎﺋــﻪ وإﺧـ ــﻮاﻧـ ــﻪ أﻫـ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺛﺮ ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ ﺷﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن "ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺑﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ أﻫــﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺟﺒﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﺮاﺣﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا داﺋﻤﺎ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻒ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﺗــﺪل ﻋـﻠــﻰ أﺻــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ وﻋﺮاﻗﺘﻪ"‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟ ــﺮﻓ ــﺎﻋ ــﻲ‪" :‬إﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـﻬ ـﻨــﺊ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺠﺮاح ﻣﻜﺮﻣﺎ اﻟﻤﺮﺷﺎد ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﺳـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺮﺷﺎد‪ ،‬ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو ﻓﻲ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ )اﻟﺴﻴﺰم( اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪم اﻟ ـ ـﺠ ــﺮاح اﻟ ـﺘ ـﻬ ـﻨ ـﺌــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻗ ـﻴــﺐ ﻧ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻗﻴﺎدات اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻌ ــﻞ اﻷﺣ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻧـ ــﺎﺋـ ــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻧﻬﻨﺊ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌــﻮدﺗــﻪ إﻟـ ــﻰ أﺑ ـﻨــﺎﺋــﻪ وإﺧ ــﻮاﻧ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻟﻤﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪ ،‬ﻟﻴﻮاﺻﻞ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﻮدة ﻓ ــﻲ رﻓ ـﻌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗـﻘــﺪم وﺗـﻄــﻮر اﻟـﺤــﺮس"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻷﺣﻤﺪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫داﺋ ــﻢ ﻣــﻊ ﻗ ـﻴــﺎدات اﻟ ـﺤــﺮس ﺧــﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻋﻼﺟﻪ ﻟﻴﺰودﻫﻢ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﻧـ ـﺼ ــﺎﺋـ ـﺤ ــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻟـ ــﻪ دوام‬

‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮ واﻟﻤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﺻـ ــﺪر وﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺤــﺮس ﺑﻬﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻗ ـ ـ ــﺮارا ﺑـ ــﺎﻹﻓـ ــﺮاج ﻋــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ اﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺰﻓﺖ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫"اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮس" ﻟـ ــﺪى وﺻ ـ ــﻮل اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻣـ ـﻘـ ـﻄ ــﻮﻋ ــﺎت‪ ،‬ﺗــﺮﺣ ـﻴ ـﺒــﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﺑﻌﻮدﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﻓ ــﻲ دﻳـ ــﻮاﻧـ ــﻪ ﺑــﺎﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺤــﺮس ﻛــﻼ ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻷول ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺨ ــﺎﻟ ــﺪ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗــﺪﻣــﺎ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺷﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﻴﻦ ﻟﻪ دوام اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣـﻨـﺘـﺴـﺒــﻲ وزارة اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع‪ ،‬ودﻋـ ـ ــﺎه إﻟـ ــﻰ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻹﻧ ـﺠــﺎزات اﻟﻤﻤﻴﺰة‪ ،‬داﻋـﻴــﺎ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋــﺰ وﺟــﻞ أن‬ ‫ﻳﺪﻳﻢ ﻧﻌﻤﺔ اﻷﻣــﻦ واﻷﻣــﺎن ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎء‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻇــﻞ ﻗـﻴــﺎدة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد اﻟـﻘــﺎﺋــﺪ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻟـﻠـﻘــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻬﺪ ﻳﻐﺎدر إﻟﻰ رواﻧﺪا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪورة ‪ ٨٤‬ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻹﻧﺘﺮﺑﻮل‬ ‫ﻏﺎدر اﻟﺒﻼد ﺻﺒﺎح أﻣﺲ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ ﻋﻠﻰ رأس وﻓﺪ أﻣﻨﻲ رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ‪ 84‬ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻧﺘﺮﺑﻮل‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻘﺪ ﻓﻲ رواﻧﺪا اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ ‪ -5 2‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪات ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار"‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ وداﻋﻪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻄﺎر وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺪوﺳﺮي‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎدل اﻟﺤﺸﺎش‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎﺟﺮة داﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻮﻟﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﺑﺸﻌﺔ‬ ‫دارت أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وواﻓﺪﻳﻦ ﻣﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ‪٢٣‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﻣﺸﺎﺟﺮة‬ ‫داﻣﻴﺔ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺤﻮﻟﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫واﻓﺪ ﻣﺼﺮي ﺑﻌﺪ أن »دﻫﺴﻪ«‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺸﺎﺟﺮة داﻣﻴﺔ دارت‬ ‫أﺣــﺪاﺛـﻬــﺎ ﻓــﻲ أﺣــﺪ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻣﺲ اﻻول ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﺑﺸﻌﺔ‬ ‫راح ﺿـﺤـﻴـﺘـﻬــﺎ واﻓـ ــﺪ ﻣـﺼــﺮي‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣــﻦ ﻋ ـﻤــﺮه‪،‬‬ ‫واﺻ ـﻴ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ اﺛ ــﺮﻫ ــﺎ ﻣــﻮاﻃــﻦ‬ ‫وواﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـﺼ ـ ــﺮي ﺑـ ــﺈﺻـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫ﺧـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻧ ـﻘ ـﻠــﻮا ﻋ ـﻠــﻰ اﺛــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻣ ـﺒــﺎرك ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺿـ ـﺒ ــﻂ ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ اﻻﻃ ـ ـ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫‪ 15‬واﻓﺪا ﻣﺼﺮﻳﺎ و"ﺑــﺪون" و‪7‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻟﻌﺒﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎﺻ ـ ـﻴـ ــﻞ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫رواﻫـ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة" ﻣ ـﺼــﺪر‬ ‫أﻣﻨﻲ ﻣﻄﻠﻊ‪ ،‬ان ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗـﻠـﻘــﺖ ﺑــﻼﻏــﺎ‬ ‫اوﻟ ـﻴــﺎ ﻳـﻔـﻴــﺪ ﺑــﻮﻗــﻮع ﻣـﺸــﺎﺟــﺮة‬ ‫داﻣ ـﻴــﺔ داﺧــﻞ أﺣــﺪ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺣ ــﻮﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﻰ اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﺗـﻘــﺎﻃــﻊ‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﺨﺮج اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﻟﺪﻫﺲ‬ ‫ﻋ ــﺪة أﺷ ـﺨــﺎص وﻻذ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺮار‪،‬‬

‫وان ﻫﻨﺎك اﺷﺨﺎﺻﺎ ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫وﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺮج واﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وزاد اﻧﻪ وﻓــﻮر ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﺗــﻮﺟ ـﻬــﺖ ﻗـ ــﻮة أﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎم ﻷﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺣــﻮﻟــﻲ اﻟـ ـﻠ ــﻮاء رﻛــﻦ‬ ‫ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮي‪ ،‬وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ وﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻔ ــﺎﺿ ــﻞ‪ ،‬إﻟـ ــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟ ـﺒــﻼغ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫وﺿﺒﻂ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان ﻓﻨﻴﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﻄــﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻧﻘﻠﻮا ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ‪،‬‬

‫وﻛــﺎن أﺣﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﻄﺮة‬ ‫ﺟ ــﺪا‪ ،‬وﻟ ـﻔــﻆ أﻧ ـﻔــﺎﺳــﻪ اﻻﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺗﻀﺒﻂ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻤـﺼــﺪر أن رﺟــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ وﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺷﺮﻋﻮا ﻓﻲ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺎت ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﺟــﺮة‪ ،‬وﺗـﻤـﻜـﻨــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺿـﺒـﻄـﻬــﻢ ﺟـﻤـﻴـﻌــﺎ ﺑ ـﻤــﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟــﺬي دﻫﺲ اﻟﻤﺠﻨﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ واﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎﺑ ــﺎن اﻵﺧـ ـ ــﺮان‪،‬‬

‫ﺑﻴﺎن »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺣﻮل ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة ‪7‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ و‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺎ وﺑﺪون‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ اﻹدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻌــﻼﻗــﺎت واﻹﻋ ـ ــﻼم اﻷﻣ ـﻨــﻲ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣــﺲ‪ ،‬إن اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺧﻼف ﺟﺮى ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺪأت ﺑﻤﺸﺎﺟﺮة ﻋﺎدﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻄ ــﻮرت إﻟ ــﻰ ﺗـﺸــﺎﺑــﻚ ﺑ ــﺎﻷﻳ ــﺪي أدى ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ إﻟ ــﻰ ﻗـﻴــﺎم‬ ‫واﻓﺪﻳﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻤﻦ اﺷﺘﺮﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة ﺑﺮﻓﻘﺔ أﺷﺨﺎص‬ ‫آﺧــﺮﻳــﻦ ﺑﺎﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ إﻟــﻰ ﺧــﺎرج اﻟﻤﺠﻤﻊ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى إﻟﻰ ﻗﻴﺎم ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﺪﻫﺲ واﻓﺪﻳﻦ وﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬

‫وﻓــﺎة واﻓــﺪ وإﺻﺎﺑﺔ آﺧــﺮ ﺑﻜﺴﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗـﻤــﻜــﻦ رﺟ ــﺎل اﻷﻣ ــﻦ ﻣــﻦ ﺿـﺒــﻂ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﺸﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺪدﻫﻢ ‪ 14‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬وﺿﺒﻂ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺪﻫﺲ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﻘﺼﻲ اﻟـﺤـﻘــﺎﺋــﻖ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـﻬــﺬه اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت ﺟــﺎرﻳــﺔ ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ واﺗ ـﺨ ــﺎذ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺳﺠﻠﺖ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ 2015/167‬ﺟﻨﺎﻳﺎت ﺣﻮﻟﻲ )ﻗﺘﻞ ﻋﻤﺪ( ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪» ٦٠‬ﺷﻮزن«‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺮاﻗﻴﻴﻦ ﺿﻤﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻨــﺖ إدارة اﻷ ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﺒــﺮي ا ﻟـﺘــﺎ ﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﻺدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻷﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤــﺪود اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻄﺎع ﻓﻲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺴﻠﻞ‬ ‫أو اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺮاﻗﻴﻴﻦ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ردﺻﺖ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا اﻟﺤﺮارﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ ﺟــﺮﻳ ـﺸــﺎن ‪ 6‬أﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﻋــﺮاﻗ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻳ ـﺤــﺎوﻟــﻮن ﺗ ـﻬــﺮﻳــﺐ اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻴﺎج اﻷ ﻣـﻨــﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻤﺖ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬﻢ‬ ‫وإﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ووﺟﺪ‬ ‫ﺑ ـﺤــﻮز ﺗ ـﻬ ـﻤــﺎ ‪ 60‬ﻗ ـﻄ ـﻌــﺔ " ﺷ ـ ـ ــﻮزن"‪ ،‬وﻻذ‬ ‫‪ 4‬ﻣـﻨـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﺮار ﻋــﺎﺋــﺪﻳــﻦ أدراﺟ ـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻳــﺆﻛــﺪ ﻗـﻄــﺎع أ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺪود اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ا ﻟـﺠـﻬــﻮد ا ﻟــﺮا ﻣـﻴــﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺣــﺪود ا ﻟـﺒــﻼد‬ ‫ﺿﺪ أي أﻋﻤﺎل إﺟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون‬ ‫وﻗﻮﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺘﻬﻤﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻴﺎن وأﻣﺎﻣﻬﻤﺎ ﻗﻄﻊ اﻟﺴﻼح‬

‫وﻛــﺬﻟــﻚ ‪ 10‬أﺷـﺨــﺎص ﺗﺴﺒﺒﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﺑﺎﻟﺸﺎرع‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟــﻰ ان ﻋــﺪد اﻻﺷـﺨــﺎص اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪ ،23‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 7‬ﻣ ــﻮا ﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ــﻦ و ‪ 15‬ﻣ ـﺼــﺮ ﻳــﺎ‬ ‫و"ﺑﺪون"‪.‬‬ ‫واردف ان رﺟــﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‪،‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪ ﺿـ ـ ـﺒ ـ ــﻂ اﻷﺷ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎص‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﺟــﺮة‪،‬‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﻮا إﻟـ ــﻰ اﻓ ـ ـ ــﺎدة ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻻﻃﺮاف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن‬ ‫اﻟـﺴـﺘــﺔ‪ ،‬وﻫــﻢ ﻣــﻮاﻃ ـﻨــﻮن‪ ،‬اﻧﻬﻢ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﻮا ﻟـ ـﻠـ ـﻀ ــﺮب ﻣـ ــﻦ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺤ ــﻼت ﺑـﻴــﻊ‬ ‫اﻻﺟـ ـﻬ ــﺰة اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺪدﻫﻢ ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫إﺛ ــﺮ ﺧ ــﻼف ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻌــﺮ ﺟﻬﺎز‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴﻦ ﺻﺪﻳﻘﻬﻢ وأﺣﺪ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺋـﻌـﻴــﻦ‪ ،‬ﺗ ـﻄــﻮر اﻟــﻰ ﺗـﺒــﺎدل‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮب‪.‬‬ ‫وزاد ان اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﺿﺎﻓﻮا‬ ‫اﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﻣﺠﺎراة‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻧﻈﺮا ﻟﻜﺜﺮة‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻬﺮب‬ ‫ﺧــﺎرج اﻟﻤﺠﻤﻊ واﻻﺳﺘﻨﺠﺎد‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎرة‪ ،‬اﻻ ان ا ﻟ ـ ـﺒـ ــﺎ ﻋـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﺤﻘﻮا ﺑﻬﻢ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ وﺿﺮﺑﻮﻫﻢ ﻣﺮة اﺧﺮى‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪد اﻛـ ـﺒ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﺎ دﻓ ـ ــﻊ أﺣــﺪ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ إﻟﻰ دﻫﺲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﺘﻔﺮﻳﻘﻬﻢ‬ ‫وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﻀﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫وﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر اﻟـ ـ ـ ــﻰ ان‬ ‫رﺟﺎل ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ‬ ‫أﺣـ ــﺎﻟـ ــﻮا ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ‪23‬‬ ‫ﻣﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣــﻮا ﻃــﻦ وﺟﻬﺖ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺗ ـﻬ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺪ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫اﻟﺬي دﻫﺲ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬و‪5‬‬ ‫ﻣــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ وﺟ ـﻬــﺖ ﻟ ـﻬــﻢ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫ﺗـ ـﺒ ــﺎدل اﻟ ـ ـﻀ ــﺮب‪ ،‬و‪ 7‬واﻓ ــﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮﻳ ـﻴــﻦ وﺟ ـﻬــﺖ ﻟ ـﻬــﻢ ﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗـﻬـﻤــﺔ اﻻﻋ ـﺘــﺪاء ﺑــﺎﻟ ـﻀــﺮب‪ ،‬و‪8‬‬ ‫واﻓـ ــﺪﻳـ ــﻦ ﻣ ـﺼــﺮﻳ ـﻴــﻦ وﻣ ــﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ــﺪون وﺟ ـ ـﻬـ ــﺖ ﻟـ ـﻬ ــﻢ ﺗ ـﻬ ـﻤــﺔ‬ ‫إﺛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻰ وإرﻫـ ـ ـ ـ ــﺎب‬ ‫اﻟـﻤــﺎرة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ ان اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻗـ ــﺮرت ﺣ ـﺠــﺰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻻﻃـ ــﺮاف‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ذﻣ ـ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓـ ــﺮض‬ ‫ﺣ ــﺮاﺳ ــﺔ ﻣـ ـﺸ ــﺪدة ﻋ ـﻠــﻰ اﺛـﻨـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ ﻳﺘﻠﻘﻴﺎن ا ﻟـﻌــﻼج ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻧﻲ دﻫﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎ وواﻓﺪﻳﻦ‬ ‫وﻗﺘﻞ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﺨﻠﻴﺺ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬

‫إﻧﻘﺎذ ﻃﻔﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﺑﺎﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫أﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺬ رﺟ ـ ـ ـ ــﺎل إﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮواﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣــﺲ‬ ‫ﻃـ ـﻔـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻌ ــﺪﻣ ــﺎ ﻧ ـﺸ ـﺒــﺖ‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ذوﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻔ ـ ــﺎﺻ ـ ـﻴ ـ ــﻞ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ رواﻫ ــﺎ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻹدارة ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻣـ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻺﻃ ـﻔــﺎء اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬أن ﻣــﺮﻛــﺰ إﻃـﻔــﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ ﻛﻨﻌﺎن ﺗــﻮﺟــﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺣــﺎدث ﺣﺮﻳﻖ ﻣـﻨــﺰل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬إﺛﺮ ﺑﻼغ‬ ‫ورد إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟـ ـ ــﻰ أن رﺟ ـ ــﺎل‬ ‫اﻹﻃـ ـﻔ ــﺎء ﻓ ــﻮر وﺻــﻮﻟـﻬــﻢ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻨ ـﻴــﺮان ﻣﺸﺘﻌﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور اﻷرﺿــﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻃ ـﻔ ـﻠ ــﺔ ﻣ ـ ـﻔ ـ ـﻘ ــﻮدة ﺣ ـﺴــﺐ‬ ‫إﻓﺎدة واﻟﺪﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن رﺟ ــﺎل‬ ‫اﻹﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء أﺟ ـ ـ ــﺮوا ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺚ اﻟ ــﺪﻗـ ـﻴ ــﻖ داﺧـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ داﺧﻞ دورة اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﺒــﺄة ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﻴ ــﺮان‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻢ إﻧﻘﺎذﻫﺎ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻓـ ـﻨـ ـﻴ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻮارئ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ و ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘــﺮة‪ ،‬وﺑ ـﻬــﺎ إﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟـﻴــﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮوق‪.‬‬

‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫"ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ" ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻇــﺎﻓــﺮ اﻟﻌﺠﻤﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺗـﻌــﺎون دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺎت اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓــﻲ "ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ"‪،‬‬ ‫إن "ﺣ ـ ـﺠـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺎت اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫وزﻳﺎدة ﺗﻌﻘﻴﺪﻫﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﺎن ﻣﻦ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف اﻧـ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻬــﻢ إﻋـ ــﺪاد‬ ‫اﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺎت ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ وﻓــﺎﻋ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘــﺰاﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ ﻟـ ــﻮم ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟـﻨـﺨــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﻐــﺮب‬ ‫واﻟ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة "ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ دورﻫ ـ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻣ ــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻻﺳﺘﺪارة ﻧﺤﻮ إﻳﺮان"‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ أن "اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫واﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺴﻮري ﻗﻮﺑﻞ‬ ‫ﻟﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﺑﺎﻻﺳﺘﻐﺮاب‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻤﻠﻒ ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫دون اﻛﺘﺮاث ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ"‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ــﻮل ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﻮارﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـﻈـﻤـﻬــﺎ اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ"‪،‬‬ ‫أوﺿـ ـ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ اﻧ ـ ــﻪ ﺗـ ـﻄ ــﺮق إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ "اﻟـﻬــﺎﺟــﺲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟ ـ ـ ــﺰءا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫اﻷﻣـﻨــﻲ ﻟــﺪى دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﺠـ ــﻲ"‪ ،‬ﻣـ ــﻮﺿ ـ ـﺤـ ــﺎ أن ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺲ "ﻛﺎن وﻻﻳﺰال ﻣﻦ ﻣﺤﻔﺰات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ واﻟﺪﻓﺎﻋﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف ان "اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎون اﻷﻣ ـﻨــﻲ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﺮي ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ دول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ ﻗـﻄــﻊ أﺷــﻮاﻃــﺎ‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻜــﺲ ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳـﻌـﺘـﻘــﺪه‬

‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ان ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻢ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺤﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮب واﻟـﻤــﺮﺟــﻮ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ أن "ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻷ ﻣ ـﻨــﻲ ا ﻟـﺒـﻴـﻨــﻲ ﻣﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻷﻣ ــﻦ اﻟــﺬاﺗــﻲ ودرع‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺮة واﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﺪﻓ ـ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك"‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ "اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﻬﺎ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻊ اﻟﺤﻠﻔﺎء اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ــﺬ ﻛـ ـ ــﺮ أن ﻣ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻰ أ ﺑـ ــﻮ ﻇ ـ ـﺒـ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫أﻣ ــﺲ وﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎﺗــﻪ ﻳــﻮﻣـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ ﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮارﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻋـ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺎور اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٨‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد‪ :‬إﻧﻔﺎق إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ »إﻛﺴﺒﻮ« ﻓﺎﻗﻨﺎ ‪ ١٥‬ﺿﻌﻔﺎ وﻟﻢ ﺗﻔﺰ ﺑﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫أﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟـ »اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ« ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ أو اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب أن ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑﺪاع اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ١٠‬ﻣﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬داﻋﻴﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺣﺜﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬

‫اﻟﺰﻳﻦ‬

‫ً‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫إﻟــﻰ وزارة اﻹﻋــﻼم ﺑﺸﺄن اﻟﺠﺪوى‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺪودة ﻣــﻦ ﺟـﻨــﺎح اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮض »اﻛﺴﺒﻮ ﻣﻴﻼﻧﻮ« واﻻﺷﺎرة‬ ‫اﻟﻰ ان اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎح ﻫﻲ »ﻓﺒﺮﻛﺔ« إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻻﻋــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﻟـﺤـﻤــﻮد‬ ‫أن ﻣــﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﻫــﺬا اﻟـﺠـﻨــﺎح ﺧــﻼل ‪6‬‬ ‫أﺷﻬﺮ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻧﺘﺎج ﺟﻬﻮد أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺧـﻄـﻄــﺖ ﻟــﻪ ﻃـ ــﻮال ‪4‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻨــﻮات‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن »اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺒﺮﻛﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﻊ ﺟﻬﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻻ ﻣﻊ وزارة اﻻﻋﻼم ﻷن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ واﺿﺤﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ـ ــﻮد‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻋ ـﻘــﺪﺗــﻪ وزارة اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ ﻟــﻺﻋــﻼن ﻋــﻦ ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ واﻻﺑﺪاع اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫إن ﺟﻬﺎت ﻛﺜﻴﺮة أﺟﺮت اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺮأي وأﻗ ـ ــﺮت ﺟ ــﻮاﺋ ــﺰ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺟ ـ ـﻨـ ــﺎح اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺟ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰة ﻓ ـ ــﻲ ﻓــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »ﻧﺠﺎح اﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﻛﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻤﻴﺰ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺄﻟﻮن‬ ‫ﻟﻤﺎذا؟ ﻧﻘﻮل ﻟﻜﻢ إن إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ راﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض واﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ ‪ 15‬ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺟﻨﺎح اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻢ ﺗﻔﺰ ﺑﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‪ ،‬وﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﺗﻔﺰ وﻫﺬا ﺷﻲء ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻻ ﺧـﺘـﻴــﺎر‪،‬‬

‫وﻳﺒﻘﻰ أن دور اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﺑﺮاز اﻧﺠﺎزات اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓﺨﻮرون ﺑﺎﻧﺠﺎزاﺗﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ــﺮب ﻋ ــﻦ ﻓ ـﺨــﺮه ﺑ ـ ـ »ﺣ ـﺼــﻮل‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺼﻮﻳﺖ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع اﻟ ـﺠــﻮاﺋ ــﺰ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮض ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﻓ ـ ـﻬـ ــﺬا ﺷ ــﻲء‬ ‫آﺧ ــﺮ‪ ،‬وﻧ ـﺒــﺎرك ﻟـﻠـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺣـﺼــﻮﻟـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ إﺣـ ــﺪى اﻟ ـﺠــﻮاﺋــﺰ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻮزﻫﺎ ﻫﻮ ﻓﻮز ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺄن‬ ‫ﻋــﺪد زوار ﺟ ـﻨــﺎح اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗـﺠــﺎوز‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ 600‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‪ ،‬ووﺻﻠﺘﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫إﺷــﺎدات ﻣــﻦ ﻛــﻞ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻔﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻛﺎﻧﺖ »ﻹﻳﺼﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻌــﺎﻟــﻢ ﻋــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﻋــﻦ ﺷﻌﺒﻬﺎ‬ ‫وﻋﻦ اﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ وﻟﻢ ﻧﺸﺎرك ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻘﻂ«‪.‬‬

‫»اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ـ ــﻮن اﻻﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد »ﻟ ـﻘــﺪ‬ ‫ﻗــﺪﻣ ـﻨــﺎ ﻣ ـ ـﺸ ــﺮوع ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻻﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم اﻻﻟ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮوﻧ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ـ ـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻻ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻟــﻪ ﺑــﺎﻟـﻤــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ أو وﺳـ ــﺎﺋـ ــﻞ اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬إذ إن اﻟـ ـﺒ ــﺎب ﻣـﻔـﺘــﻮح‬ ‫أﻣــﺎﻣـﻬــﺎ واﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﻣــﻦ ﻳ ــﺮد ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫اﻻﻋــﻼﻣــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻓـﻬـﻨــﺎك رﺧــﺺ ﺳﺘﻌﻴﻨﻪ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗـﺘــﺎﺑــﻊ ﻣـﻨــﺬ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم وﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻣـ ــﺎ ﻳ ـ ـ ــﺪور ﺣ ـ ــﻮل اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫وﺗﺮﺻﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﺤﻤﻮد ﻋﻦ ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻬــﺎ‬ ‫اﻻول‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺎت اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻣﺎم ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻬﺬه اﻟﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻔﺼﻞ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗ ـﺒ ـﻨــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣـ ـ ــﺔ ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ ان‬ ‫وزارة اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﺗـﺼــﺐ اﻫـﺘـﻤــﺎﻣـﻬــﺎ‬ ‫ﻻﻧ ـﺠــﺎز اﻟـﻤـﺴــﺢ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﻻﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﻟﺒﻨﺎء اي‬ ‫ﺧـﻄــﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺣـﺘــﻰ ﻧـﺼــﻞ اﻟــﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻹﻧﺠﺎز ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ اﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻤﺨﺾ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺢ ﺣﺼﺮ‬ ‫دﻗﻴﻖ ﻟﻜﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺒﺎب أﻣﺲ‬

‫اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑﺪاع‬ ‫ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ‪ ،‬اﻛ ـ ــﺪت وﻛ ـﻴ ـﻠــﺔ وزارة‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﺸﻴﺨﺔ‬ ‫اﻟــﺰﻳــﻦ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح ان ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ واﻹﺑ ـ ــﺪاع واﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎر وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔ ــﺎظ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﺗﺮاﺛﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫إذﻛﺎء روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﺟﻴﻞ واع ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﺔ اﻟ ــﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬إن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة وﺿﻌﺖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫ﻣ ـﺤــﺪدة وﺷــﺮوﻃــﺎ ﻳـﺠــﺐ ﺗــﻮاﻓــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﻤﺠﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﻌﺸﺮة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺮور اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮاﺣــﻞ ﻣ ـﺘ ـﻌــﺪدة ﺗ ـﺒــﺪأ ﺑـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺮز وﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﺎﺋ ـﻬــﺎ ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺮوط‪،‬‬ ‫وإﻋﺪاد ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ إرﺳــﺎﻟ ـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺄﺣﺪ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻴ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻴ ــﻢ وﺗ ّ ـﺘ ــﻢ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ ﻃ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟ ـﺘــﺮﺷــﺢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻗ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ‬ ‫ﺑـﻬــﺪف ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻷﺳ ـﻤــﺎء اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬وأﺧـ ـﻴ ــﺮا ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻋﺮض أﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎد اﻟ ـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰﻳ ــﻦ ﺑ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬

‫‪ 100‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟــﻮزارة‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻄﻴﺮي ان اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺗ ـﻀــﻢ ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻓ ــﻲ ‪ 10‬ﻣ ـﺠــﺎﻻت‬ ‫ﻣـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 100‬اﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﻞ ﺟــﺎﺋــﺰة ‪ 10‬آﻻف دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت ﺗـﺸـﻤــﻞ »رﻳـ ــﺎدة‬

‫اﻷﻋ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ‪ ،‬واﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم‪،‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـ ﱢـﺼـ ـﺤ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﺎرة واﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ اﻟـﻌـﻤــﺮاﻧــﻲ‬ ‫واﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ان ﻃـﻠـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ أﻣﺲ ‪ 1‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟـﻠــﻮزارة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أن اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ـﻞ‪،‬‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺣـﺘــﻰ ‪ 14‬ﻳـﻨــﺎﻳـ ًـﺮ اﻟـﻤـﻘـﺒـ ُ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺒــﺪأ ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ ‪18‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎرس‪.‬‬

‫اﻟﺼﺤﻒ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺗﺮﻓﺾ ﻗﺎﻧﻮن »ﺳﻠﻤﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‬

‫اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ ﻳﺜﻤﻦ دور إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﻫﻴﺌﺔ »إﻛﺴﺒﻮ«‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻘﺎﻧﻮن أﺳﺴﻪ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬

‫ﺛﻤﻦ اﻟـﻤـﻔــﻮض اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻟــﺪى ﻣـﻌــﺮض اﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﻣﻴﻼﻧﻮ ‪ 2015‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ دور اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻗــﺪﻣـﺘــﺎه ﻣــﻦ دﻋــﻢ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ »اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻣﺲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺧﺘﺘﺎم‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻻﺣﻤﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ‬

‫دﻋﻤﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان »ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻘﻮي ﻛﺎن ﺳﺒﺒﺎ رﺋﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺠﺎح ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ إﻛﺴﺒﻮ‬ ‫ﻣﻴﻼﻧﻮ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺪور »اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺻــﻮرة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وواﻗﻌﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺤﻀﺎري‪ ،‬ودورﻫــﺎ اﻟﺮﻳﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺎت اﻟ ـﻬــﺎﻣــﺔ ﺗـﺠـﻠــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺑــﺎدرت إﻟــﻰ اﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻟﺨﺎص وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫أﻋﺮب ﻧﺎﺷﺮو اﻟﺼﺤﻒ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ رﻓﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ وزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ وﻗﻌﻮا ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﻨﻈﻤﺎ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻣﻦ دون أن ﻳﻤﺲ ﺣﺮﻳﺔ إﻧﺸﺎء وإدارة اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻔﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻤﻬﻨﻲ أو اﻟﻌﻤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺒﻴﺎن »أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻓﻖ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﻤﺒﺎدئ‬

‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻫﻮ ﺑﻼ ﺷﻚ أﻣﺮ ﻣﻄﻠﻮب وﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن‬ ‫ﻳﻄﻮر اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺨﻠﻖ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت رﺣﺒﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر واﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﻘﺪم رؤﻳﺘﻨﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻮدة ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﻤﻮﻗﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن »ﻋــﺪم اﻧﺘﺴﺎﺑﻬﻢ ﻷي اﺗﺤﺎد‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ أو ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫وﺟـﻬــﺔ ﻧـﻈــﺮﻧــﺎ أي ﻣــﻮﻗــﻒ أو ﺑـﻴــﺎن أو ﺗـﺤــﺮك ﻳـﺼــﺪر ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺎت‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ أن وزارة اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬

‫وﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺸﻬﺮ رﺳﻤﻴﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﺤﺎدات أو اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬ﻫﻢ ﻣﻤﺜﻠﻮ ورؤﺳﺎء ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﻧــﺎﺷــﺮو ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺼـﺤــﻒ واﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﻵن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻳﺖ ﻧﻴﻮز‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة ﺳﺒﺮ‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫دروازة ﻧـﻴــﻮز اﻹﺧ ـﺒــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟﺨﺒﺮ )اﻟ ـﻤ ـﺸــﻮرة(‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺳﺮﻣﺪ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة اﻟــﺮأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺟﺮﻳﺪة ﺣﺪث‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٩‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ«‪ :‬اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺷﺮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ّﺛﻤﻦ دﻋﻢ اﻟﺼﺒﻴﺢ اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻟﺪﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻛﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﺣﺮص اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻴﻦ ًﻣﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺮار وﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ‬ ‫وراء إﺻﻼح اﻟﻤﺴﺎر وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻌﺠﻠﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﺷ ـ ــﺪد اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟــﻸﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑــﺪر اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨ ــﺎص‪ ،‬وﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ دون دور‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺎء ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤ ــﺔ أﻟ ـﻘ ــﺎﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟــﺮﻓــﺎﻋــﻲ ﺧــﻼل اﻧ ـﻄــﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـ ـﺤ ــﻮار اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻌﻨﻮان "دور ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﻋـ ــﺮب اﻟــﺮﻓــﺎﻋــﻲ ﻋــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟ ـﺤــﻮار‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﻮي اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻊ ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر‬ ‫ﻋـ ــﺪد ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ وﻣـﻨـﻈـﻤــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺼــﺪد ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟــﻼﻣـﺤــﺪود ﻟﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﻮارات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺮة‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺪ أن اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺪف ﻣـ ـ ــﻦ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﻮارات ﻫ ــﻮ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺐ وﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻴﻦ ﻣﺘﺨﺬ اﻟـﻘــﺮار وﺷﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧـ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـ ــﻪ‪ ،‬وإﺻ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎر إن‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻷﻣــﺮ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻳﺄﺗﻲ ﻟﻴﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ دور‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ ﻟ ـﻠ ـﺤــﻮار اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ دور ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﺳـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﻟــﻰ ﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟـﺘـﻄــﻮﻋــﻲ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ذوي اﻟـﺨـﺒــﺮة‬ ‫واﻟ ـﺒــﺎع اﻟـﻄــﻮﻳــﻞ واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور‬ ‫واﺷﺘﻤﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور ﻫﻲ "واﻗﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺧﻴﺮ ﺣﻮل آﻟﻴﺎت ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻬــﻞ ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﻮار‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻋـ ــﺮض ﻣــﺮﺋــﻲ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺮض ﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎور اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‬ ‫وأﺑــﺮزﻫــﺎ واﻗــﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪه ﻣ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﻨـ ــﻮع ﻳ ــﻮﻓ ــﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺑﺔ وﺛــﺮاء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮاض اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺮض اﻟـﻤــﺮﺋــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻤ ـﺤ ــﻮر اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﻟـﺤــﺎﺟــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ ﺗ ــﻮﺳ ـﻴ ــﻊ ﻗـ ــﺎﻋـ ــﺪة اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ وﻣ ـﺠــﺎﻻت اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟـﻔـﻨــﻮن واﻵداب وﺿ ــﺮوة ﺗﻌﺪد‬ ‫اﻷﻃﺮ واﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻤ ـﺤــﻮر اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﻮار اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي ﺣــﻮل‬ ‫ﻣ ـ ـﻘ ـ ـﺘـ ــﺮﺣـ ــﺎت ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮﻳـ ــﺮ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋــﺪة ﺗﺴﺎؤﻻت‪،‬‬ ‫أﺑ ــﺮزﻫ ــﺎ‪ :‬ﻫــﻞ ﻳ ـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ـ ـﺘـ ــﺮﺣـ ــﺎت ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮﻳـ ــﺮ اﻹﻃـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ آﻟـ ـﻴ ــﺎت وﺑ ــﺪاﺋ ــﻞ ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﺗﻨﻤﻮي‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺎون ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻣ ــﻊ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻧـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ واﻹﻗـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫واﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ؟‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑﻊ ﺣﻮل آﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗـﻔـﻌـﻴــﻞ دور ﻣـﻨـﻈـﻤــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺿــﺮورة ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻗــﺎﻋــﺪة ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻮء أوﻟﻮﻳﺎت وﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ دور ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻄــﻂ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪور اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮي ﻟﻠﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫اﻛﺘﻤﺎل ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن »اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ«‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺷــﺆون اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻷﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي اﻛﺘﻤﺎل إﻋــﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ واﺧﺘﻴﺎر رؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن وﻧﻮاﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أن ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻدارﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫زﻛﺖ ﻓﻲ أول اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺳﺮ رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻ ﻋ ــﻼم اﻟﺘﻨﻤﻮي ﺑﺘﺰﻛﻴﺔ أ ﺣـﻤــﺪ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﺑﺎﻗﺮ رﺋﻴﺴﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺷﺒﻌﺎن ﻧﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ذﻛــﺮ اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺧﺘﺎرت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﺣﻤﺪ اﻟﺒﺸﺎرة رﺋﻴﺴﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر‬ ‫ﻣــﺎل اﻟﻠﻪ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟــﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ ان ﺟــﺪول اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻻول ﻟﻠﺠﻨﺔ اﺷـﺘـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺟﺘﻤﻌﺖ وزﻛﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺷﺒﻌﺎن رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻤﺸﺎري‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﺧﺘﺎرت ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺮوﺿﺎن رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻲ رﺷﻴﺪ اﻟﺒﺪر ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻪ‪.‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻳﻬﻨﺊ اﻟﺼﺒﻴﺢ‬

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﺤﺘﻴﺘﻪ‬

‫أﻋـ ـ ــﺮب رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻹﻋ ـ ــﻼم‬ ‫واﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﻼﻗ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﺑ ــﺎﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺎوﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻴﺪ اﻟﺤﺘﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗـﻬــﺎﻧـﻴــﻪ ﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟـﺜـﻘــﺔ ﺑــﻮزﻳــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫وزﻳــﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﺻــﺮح اﻟﺤﺘﻴﺘﻪ ﺑــﺄن اﻟﻮزﻳﺮة‬ ‫ﻣ ـﺤــﻞ ﺛ ـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺠﻬﻮدﻫﺎ وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮاﺻــﻞ واﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻧــﺔ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺑـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ واﻟ ـ ـﺴ ــﺪاد ﻹﻛ ـﻤــﺎل‬ ‫وﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﺟ ـﻬــﻮدﻫــﺎ اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء اﻟﺼﺎدق ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫»ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ« اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﺸﺮاء اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻻدارة‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﻤﺪي اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدى ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮﻳﻦ ان اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎﺷــﺮ ﻟـﻠـﺨـﻀــﺮاوات اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮار وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﻋــﻮﻳــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ ان اﻟﺸﺮاء اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺳﻴﻀﻤﻦ ان‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ا ﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر ﻣـﻘـﺒــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ ان‬ ‫اﻟﺸﺮاء ﻋﺒﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﺬي ﻳﺸﺘﺮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻮق وﻳﻮرد اﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﺑــﺄﺳ ـﻌــﺎر ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ ﻛ ــﺎن ﻳــﺰﻳــﺪ اﻋـﺒــﺎء‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ــﻰ ان ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻدارة‬ ‫ﻳـ ــﺮﺣـ ــﺐ ﺑـ ــﺄﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ ان اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ وﻓ ــﺮت‬ ‫اﻣــﺎﻛــﻦ وﻣـﺴــﺎﺣــﺎت داﺧ ــﻞ اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫»اﻷﻧﺒﺎء« اﺣﺘﻔﺖ ﺑﻤﺴﻨﻲ »دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ« ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻤﺮزوق‪ :‬اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺮزوق أن »دور اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وإﻳﺼﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ رﺳﺎﻟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻪ اﻟﺪور اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﺶء‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ«‪.‬‬

‫ﺗـﺤــﺖ ﺷـﻌــﺎر »اﻷﻧ ـﺒــﺎء ﺗﺤﺘﻔﻲ‬ ‫ﺑ ـﻬــﻢ«‪ ،‬ﻧـﻈـﻤــﺖ اﻟــﺰﻣـﻴـﻠــﺔ »اﻷﻧ ـﺒــﺎء«‬ ‫اﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻻ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻧـ ـ ــﺰﻻء دور‬ ‫اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ »اﻷﻧـﺒــﺎء«‬ ‫اﻟــﺰﻣـﻴــﻞ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﻤــﺮزوق أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺮاﻛ ـ ــﺔ اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﺔ واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ــﺎص ﻋـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻧﺰﻻء ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ إن‬ ‫»أﺳﺮة اﻷﻧﺒﺎء ﺳﻌﻴﺪة ﺑﺄن ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻟﺘﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ﻧــﺰﻻء إدارة رﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻬﺎت وآﺑﺎء ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﻮﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ«‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ »إﻧـ ـﻨ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻ ﻳﺴﻌﻨﻲ إﻻ أن‬ ‫أؤﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺎﻣـ ــﻞ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻄ ـ ــﺎء ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وا ﻟـﺨــﺎص‪،‬‬ ‫وأﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺒــﺮ ﺑــﺎﻟــﻮاﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وأؤﻛــﺪ‬

‫إﻳﻤﺎن »اﻷﻧﺒﺎء« ﺑﺄن دور اﻹﻋﻼم ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮ وإﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺔ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫــﻮ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺘ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ وﻟ ـ ــﻪ اﻟ ـ ــﺪور‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ ﻧـﺸــﺮ اﻟــﻮﻋــﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻨﺶء ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻓﻲ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛ ــﻞ أﺷ ـ ـﻜ ــﺎل اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ ﻟـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟـﻨـﻬــﻮض ﺑــﺎﻟــﻮﻃــﻦ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ«‪.‬‬

‫ﺷﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪورﻫ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺗــﻮﺟ ـﻬــﺖ اﻟــﻮﻛ ـﻴ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪة ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟـ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ وزارة اﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻓ ــﺎﻃـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻤــﻼ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ واﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ اﻟ ــﻰ ﺟــﺮﻳــﺪة‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻻت اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮة اﻟ ــﻰ أن ﻫــﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ »اﻷﻧﺒﺎء« اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺰﻻء ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت‪ ،‬وﻧ ــﺄﻣ ــﻞ ان ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﺒﺎدرة »اﻷﻧﺒﺎء« ﻗﺪوة ﺗﺤﺘﺬﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻮم اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪورﻫ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬أﺛ ـ ـﻨـ ــﺖ اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋــﺎﺋ ـﺸــﺔ اﻟ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﺒ ــﺎدرة‬ ‫»اﻷﻧـ ـﺒ ــﺎء« ﻓــﻲ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺑــﺎﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﻨﻴﻦ وﻗﺎﻟﺖ اﻧﻪ ﻳﻮم‬ ‫»ﻣﺮزوﻗﻲ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﺳـﻌــﺪ ا ﻟ ـﺨــﺮاز ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ اﻟـ ــﻰ ﺟ ــﺮﻳ ــﺪة اﻷﻧـ ـﺒ ــﺎء‬ ‫ورﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﺻﻬﻢ‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻧ ــﺰﻻء دور‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ ﻓ ــﺮﺣـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﺑ ــﺎﻷﻋ ـ ـﻴ ــﺎد‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳـ ـﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن ﻫــﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ »اﻷﻧ ـﺒــﺎء« وآل‬ ‫اﻟﻤﺮزوق‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮزوق واﻟﻤﻼ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ُﻣﺴﻨﺎت دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ )ﺗﺼﻮﻳﺮﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬

‫»اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت« ﺗﺒﺮئ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻼ ﻣﻦ اﻹﺳﺎءة إﻟﻰ ﻣﺼﺮ واﻷﻣﻴﺮ‬ ‫●‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻣﺘﻌﺐ اﻟﻌﺎرﺿﻲ ﺑﺒﺮاء ة اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻼ ﻣﻦ ﺗﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ــﺪاﺋ ــﻲ ﺿ ــﺪ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ ﻣ ـﺼــﺮ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎس ﺑ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد‪ ،‬ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻛﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت »اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت« ﻓﻲ ﺣﻴﺜﻴﺎت ﺣﻜﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ أن‬ ‫اﻟـﻤــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن أﻣــﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ ﺑـﻤـﻌــﺎﻗـﺒــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻬــﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻠﺰﻣﺖ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺻﺪور أﻓﻌﺎل إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﺳـ ـ ــﻮاء ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﺎدﻳ ــﺔ ﺑـﺠـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻨﺪ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘــﻮﺟــﺐ ﺗ ـﻌــﺮﻳــﺾ اﻟـ ـﺒ ــﻼد ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟــﺪي‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﺨﻄﺮ اﻟـﺤــﺮب ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨــﺬ ﺗ ـﺠــﺎﻫ ـﻬــﺎ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺴ ـﻠــﻮك ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪاﺋﻲ أو ﺧﻄﺮ ﻗﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬

‫وﻗﺪ ﺧﻠﺖ اﻷوراق ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ إﺗﻴﺎن اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫أﻳ ــﺎ ﻣــﻦ ﺗـﻠــﻚ اﻷﻓـ ـﻌ ــﺎل‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اﺧ ــﺬ ﺑـﺸـﻬــﺎدة‬ ‫ﺿــﺎﺑــﻂ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ أو ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻐــﺮﻳــﺪات‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫»ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻓــﻲ ﺣﻜﻤﻬﺎ اﻟ ـﺒــﺎرز إن‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﺠﺮد رأي‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﻳﻤﺜﻞ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﺪﺗﻬﺎ وﻗﺴﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺻــﺪرت ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑــﺄي ﺻـﻔــﺔ رﺳـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗــﺮﺗـﻘــﻲ اﻟــﻰ‬ ‫أن ﺗﻤﺜﻞ ﺧﻄﺮا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻘﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓــﺈن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻻ ﺗﺴﺎﻳﺮ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ذﻫﺒﺖ اﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺮى ﺑﺮاءة اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻧﺴﺐ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻬﻤﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﻟﺘﻬﻤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﺳﺎء ة‬ ‫اﻟﻰ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ إﻧﻬﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻄﺎﻟﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﻐﺮﻳﺪات ﻣﻮﺿﻮع اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﺗﺮى أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺪى أﻧﻪ ﻣﻨﺎﺷﺪة ﻟﺴﻤﻮ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻵﺧﺮ ﻧﻘﺪ ﻣﺒﺎح‬ ‫ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ اﻟـﻄـﻌــﻦ ﻓــﻲ ﺣ ـﻘــﻮق اﻷﻣ ـﻴــﺮ أو‬ ‫ﺳﻠﻄﺎﺗﻪ او اﻟﻌﻴﺐ ﻓﻲ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻤﺎ وأن اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻗﺪ اﺑﺘﺪأ ﻋﺒﺎرات اﻟﻤﻨﺎﺷﺪة ﺑـ »ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ«‬ ‫وﺧﺎﻃﺒﻪ ﺑﻤﻘﺎﻣﻪ اﻟﻮاﺟﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻮن اﻟﻤﺘﻬﻢ اﺑﺘﻐﻰ اﻟﻌﻴﺐ ﻓﻲ ذات ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮ‪ ،‬أﻣــﺎ ﺑـﺸــﺄن ﻋـﺒــﺎرة »ﻳــﺎ وﺟــﻪ اﺳـﺘــﺢ‪..‬‬ ‫ﻋ ـﻴــﺐ«‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻛـﺘـﺒـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺘـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟﻤﺸﺎر اﻟﻴﻪ وﻗــﺮر ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﻘ ـﺼــﺪ ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ إن اﻟﻤﺘﻬﻢ ذﻛﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ ـﻐــﺮﻳــﺪاﺗــﻪ ﻣــﻮﺿــﻮع اﻻﺗـ ـﻬ ــﺎم أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ و ﺷـﺨــﺺ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح اﻟـﺴـﻴـﺴــﻲ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﻨﺼﺐ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺳﻤﻮ اﻷﻣـﻴــﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﺘﺒﻬﺎ ﺑﺘﻐﺮﻳﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻓﺎﺻﻞ زﻣﻨﻲ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻘﻴﺔ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات‪ ،‬وﺧﻠﺖ اﻷوراق ﻣﻤﺎ ﻳﺪل‬

‫ﻳﻘﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻗﺼﺪ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻟﻤﻘﺎم ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻪ ﻫﺬه اﻟﺘﻬﻤﺔ ﻗﺪ أﺳﻨﺪت‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ وﻫﻲ ﻣﺤﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﻈﻨﻮن واﻻﻓﺘﺮاﺿﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻨﺰه ﻋﻨﻬﺎ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰم واﻟﻴﻘﻴﻦ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﺗﻄﻤﺌﻦ ﻣﻌﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﺔ إﺳﻨﺎد ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻬﻤﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻣﻌﻪ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﺑﺒﺮاءﺗﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﻤﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻮق‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ ﻋــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮع اﻟﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺴــﻮﺑــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺘـﻬــﻢ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﻦ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ اﻻﺗﻬﺎم »أﺳﺎء ﻋﻤﺪا اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗـﺼــﺎﻻت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ ﺑــﺄن اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫ﻫــﺎﺗ ـﻔــﻪ اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺎل ﻓ ــﻲ ارﺗ ـ ـﻜـ ــﺎب اﻟ ـﺠــﺮﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻬﻤﺘﻴﻦ ‪ 2 ،1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﻤﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻬﻤﺔ ﺗﺪور‬ ‫وﺟﻮدا وﻋﺪﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻬﻤﺘﻴﻦ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺪ ﻗﻀﺖ ﺑﺒﺮاءة اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﺘﻬﻤﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟﻠﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ وﺗ ـﻘ ـﻀــﻲ ﻣ ـﻌــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ ﺑ ـﺒــﺮاءة‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ« ﺗﻜﺮم ‪ ١٤‬ﻣﺨﺘﺮﻋﺎ‬ ‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫أﻛــﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون ذوي‬ ‫اﻹﻋ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻃ ــﺎرق اﻟ ـﺸ ـﻄــﻲ‪ ،‬أن ﺳـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣـﻤــﺪ ﻳﻮﻟﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ‬ ‫أﺑـﻨــﺎء اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎﺗــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة ﺗـﺴـﻬـﻴــﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺑﺤﻮﺛﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ‬ ‫واﺧﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ اﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﺑﻨﺎء اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﺧﺘﺮاﻋﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﻫﺬا ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎم ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ وﺑﻨﺎء‬ ‫دوﻟ ــﺔ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت ﻋـﻠــﻰ رﻛــﺎﺋــﺰ ﻋـﻠـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬واﺣ ـﺘــﺮام‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﻄﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟــﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟـﺸــﺆون ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل ذوي اﻹﻋــﺎﻗــﺔ‪» :‬اﻧـﻨــﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻧﺸﻬﺪ ﻋﺮض اﺧﺘﺮاﻋﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺸﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ 14‬ﺷﺎﺑﺎ‬ ‫وﺷﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺷﺎب ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺪوا‬ ‫اﻟﻌﺰم ﻣﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻓﻜﺮﻫﻢ اﻟﻤﺒﺪع ﻓﻲ اﺧﺘﺮاﻋﺎت‬ ‫ﺗﺨﺺ اﺧﻮاﻧﻬﻢ ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ ﺣﻘﻘﻮا ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺣﻘﻘﻮا أﻳﻀﺎ رﻏﺒﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك وﺛﻴﻘﺔ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ واﻻﺑــﺪاع‪،‬‬ ‫اﻟﺬي وﺻﻔﻪ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﻨﻮﻳﺮ وﻣﻨﺎرة ﺷﺎﻣﺨﺔ‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻢ وﺗــﺮﻋــﻰ اﻟـﻌـﻘــﻮل وﺗـﺸـﺠــﻊ اﻟـﻬـﻤــﻢ واﻟ ـﻘــﺪرات‬ ‫وﺗﻘﻮي اﻹرادة وﺗﺪﻓﻊ إﻟــﻰ اﻷﻣــﺎم ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ان‬ ‫ﻳﻔﺠﺮ اﺑﺪاﻋﻪ وﻣﻮﻫﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‬ ‫واﺛـ ـﺒ ــﺎت اﻟ ــﻮﺟ ــﻮد ﻟـﻠـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ارض‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺰم واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺟــﺎء ا‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻳﻤﺎن واﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﺒﻨﺎءة‪ ،‬وﻗﺎدرون اﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺮاج ﻧﻮاﺗﺞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ واﻻﺑﺪاع اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻲ أﻧﻔﺴﻨﺎ واﻟﻤﻮروﺛﺔ‬ ‫ﺟﻴﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ«‪.‬‬

‫»اﻷﺑﺤﺎث«‪ :‬اﺳﺘﺨﺪام ﺣﺒﺔ اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻼف‬ ‫ﻗﻠﺺ ﻣﻌﺪﻻت ﻧﻔﻮق اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻼﺣﻢ‬ ‫أﻛﺪت اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ اﻷﺑﺤﺎث ﻓﺎﺗﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ أن زﻳﺎدة ﻣﻌﺪل ﻧﻔﻮق‬ ‫اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻼﺣﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻷﺑﺤﺎث أﻧﻪ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﺒﺔ اﻟﺒﺮﻛﺔ )اﻟﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮداء( ﻓـ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻒ اﻟ ــﺪﺟ ــﺎج‬ ‫اﻟــﻼﺣــﻢ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻟــﻪ أﺛــﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻴﻮر واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻌــﺪل وﻓـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫أﺑﺤﺎث اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻓﺎﺗﻦ ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬إن زﻳﺎدة‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺪل ﻧـ ـﻔ ــﻮق اﻟـ ــﺪﺟـ ــﺎج اﻟــﻼﺣــﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺎﻷﻣــﺮاض ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت واﻷﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﺧﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬أن اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺪ ﺣ ـﻴ ــﺎل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت أﺟ ـ ــﺮى اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺪﺟﺎج اﻟﻼﺣﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أﺗﺖ ﻓﻜﺮة ﻣﺸﺮوع‬ ‫»دراﺳ ـ ـ ـ ــﺔ أﺛ ـ ــﺮ اﻟ ـﺤ ـﺒــﺔ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮداء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟــﺪﺟــﺎج اﻟــﻼﺣــﻢ«‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮة إﻟـ ـ ــﻰ أﻧـ ـ ــﻪ ﺗ ـ ــﻢ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻣﻬﺎم اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﻮر وأﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨﺎت ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫أﺑﺤﺎث اﻟﺪواﺟﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ‬

‫ﻓﺎﺗﻦ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﻓــﻲ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﺷﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﻬﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻋــﺪاد‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﻳ ـﺒــﻲ وﺟـ ـﻤ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﺎ وﻛـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ــﺮت أن ﻣ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﺗﻤﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﺒــﺔ اﻟ ـﺴــﻮداء‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻴﻘﺔ )ﻋﻠﻒ( اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻼﺣﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﻠﻴﻘﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎس ﻛ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ووزن اﻟﺠﺴﻢ واﻟﻜﻔﺎء ة‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺬاﺋـ ـﻴ ــﺔ وﻧـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺎت‪،‬‬

‫ً‬ ‫»ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ« ﺗﻄﻠﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻟﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻟﺮﺻﺪ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻤﺼﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ واﻟﻬﻮاة اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻔــﻮﺗــﻮﻏــﺮاﻓــﻲ اﻟ ـ ـ ــ‪ 11‬ﻟـﻠـﺤـﻴــﺎة‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ )اﻟﺘﻨﻮع اﻹﺣﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ( ‪.2015‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺣ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ﻣ ـﻨــﺎف‬ ‫ﺑـﻬـﺒـﻬــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــﻪ إن اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟﺤﻘﻠﻲ اﻟﺘﻮﺛﻴﻘﻲ اﻧﻄﻠﻖ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻮرﻳﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﻞ أﺑﺮاج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أﻧ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺼــﻮرﻳــﻦ‬ ‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺷــﺮوﺣــﺎت وﻣــﻮاد ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وإرﺷﺎدﻳﺔ وﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫وذﻛ ــﺮ أن اﻟـﻤـﺼــﻮرﻳــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﻟﺮﺻﺪ ﺗﻮﻟﻮا ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻧ ـﻤــﺎذج ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﺎﺋ ـﻨــﺎت اﻟـﺴــﺎﺣـﻠـﻴــﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮاﻗــﻊ واﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن رﺻــﺪ‬ ‫وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫دون اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎس ﺑ ـﻬــﺎ ﻳـﻌـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻔــﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻤ ـﺼــﻮرﻳــﻦ ﺳـﻴـﻘــﺪﻣــﻮن‬ ‫أﺣـﺴــﻦ ﺻــﻮرﻫــﻢ ﻟــﻼﺷـﺘــﺮاك ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 11‬ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن اﻟــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺳـﺘـﻜــﻮن ﺑـﻌــﺪ أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﻦ وﺳـﻴـﻌـﻠــﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻﺣـﻘــﺎ أﻣــﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻨﻮع اﻻﺣـﻴــﺎﺋــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮاﺣــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﺷ ـﻬــﺮ دﻳ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻓـﺘـﺘـﻴــﺢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﺻـ ــﺔ أﻣ ـ ـ ـ ــﺎم ﻣ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻛ ـ ــﺎت أوﺳ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﻮرﻳ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺮﻓ ـﻴــﻦ واﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮع اﻻﺣﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺪراﺳﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺒﺔ اﻟﺴﻮداء ﻟﻠﺪﺟﺎج‬ ‫اﻟــﻼﺣــﻢ ﺗـﺤـﺴــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺎﻳـﻴــﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺴﻦ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻴﻮر‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﻦ وﺗ ـﺨــﺰﻳــﻦ‬ ‫اﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺜﻞ )اﻟﻄﺤﺎل‬ ‫ ا ﻟ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺪة ا ﻟـ ـﺼـ ـﻌـ ـﺘ ــﺮ ﻳ ــﺔ ‪ -‬ﻏـ ــﺪة‬‫اﻟﻔﺎﺑﺮﻳﺸﻴﻮس( ﻛﻤﺎ ﺗﺰﻳﺪ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻷﺟﺴﺎم اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﺖ أن دراﺳ ـ ـ ــﺔ اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ أن إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺒﺔ اﻟﺴﻮداء‬ ‫رﻓ ـﻌــﺖ ﻧـﺴـﺒــﺔ ﻣـﺠـﻤــﻮع اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﻀــﺎء واﻟ ـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟـﻠـﻤـﻔــﺎوﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺑـ ـ ــﺪورﻫـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪت ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻻ ﺳـﺘـﺠــﺎ ﺑــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﺗﻄﻮر‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪواﺟﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﻘــﺮن اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ أدى إﻟــﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺑﻴﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫اﻷدوﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ وﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻋﻼف ﻣﻨﺬ وﻻدة‬ ‫اﻟﺪﺟﺎج ﺣﺘﻰ ﻋﻤﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺼﺪر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪدا ﺟﺪﻳﺪا ﻣﻦ »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‬ ‫أﺻ ــﺪر اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟـﻌــﺪد‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺪ )‪ (17‬ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ ﺑــﺈﻳـﺠــﺎد‬ ‫ﺣﻮار ﻋﻠﻤﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣــﺲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪد ﺗـﻀـﻤــﻦ ﺛ ــﻼث أوراق ﺑـﺤـﺜـﻴــﺔ ﺗـﻨــﺎوﻟــﺖ‬ ‫ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻻت رﺑــﻂ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت أﺳ ــﻮاق اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﺗﺠﺎﻫﺎت ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻷوﻟــﻰ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋ ـ ـﻨ ـ ــﻮان رﺑـ ـ ــﻂ اﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت أﺳ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎوﻟــﺖ اﻟ ــﻮرﻗ ــﺔ اﻟـﺒـﺤـﺜـﻴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣــﻮﺿــﻮع‬ ‫»اﺳـﺘـﻘــﺮار داﻟــﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻮد ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ«‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﻮرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺎﺳﺘﻌﺮﺿﺖ »اﺗﺠﺎﻫﺎت ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 1960‬إﻟﻰ ‪.«2010‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫‪١٢‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬

‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻠﺘﺒﺴﺔ‬

‫د‪ .‬اﺑﺘﻬﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫اﻧﻔﺼﺎم ﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﺐ ﻧﺤﻦ ﻟﻘﺐ »اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰ إﻧﺴﺎﻧﻲ«‪ ،‬إﻻ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻴﻮﺗﺎ ﺗﻴﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻔﻴﺢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ أﺳﺮ ﺟﻮﻋﻰ وأﻃﻔﺎل ﻣﺤﺮوﻣﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﺰوﻟﺔ ﻟﺮﺑﻤﺎ ﻫﻲ ﻏﺮﻗﻰ اﻵن ﺑﺄﻣﻄﺎر وﻋﻮاﺻﻒ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻳــﻮدون ﻓﺼﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻣﻨﻊ اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ﻓــﻲ أرض اﻟـﻠــﻪ اﻟــﻮاﺳـﻌــﺔ‪ .‬ﻧﺤﺐ ﻧﺤﻦ وﺻــﻒ »اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻟـﺤــﺮﻳــﺎت«‪ ،‬إﻻ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﺠﻨﺎء رأي وﻣﻌﺘﻘﻠﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ وﻋﺪﻳﻤﻲ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻋﺪﻣﺖ ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ ﻛﻌﻘﻮﺑﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻧﺤﺐ‬ ‫ﻧﺤﻦ واﺟﻬﺔ »اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻟﻲ«‪ ،‬إﻻ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﻨﻔﻴﺮﻳﺔ‬ ‫وإﺟــﺮاء ات ﺗﻌﺠﻴﺰﻳﺔ وﻗﻴﻮدا ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻓﺴﺎدا ﻻ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ أي ﻣﻨﻄﻖ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﻘﻮل ﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ آﺛﺎره‪ .‬ﻧﺤﺐ ﻧﺤﻦ ﺗﻮﺻﻴﻒ »اﻷزرق اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﻬﺮ«‪ ،‬إﻻ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻗﻄﺎﺑﺎ أﺳﺮﻳﺔ ﺗﺸﻮﺣﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺸﻌﺐ وﻓﺮﻳﻘﻪ اﻷزرق‬ ‫ﻓﻮق أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻳﺮﻛﻠﻮﻧﻨﺎ وﻳﺘﻘﺎذﻓﻮﻧﻨﺎ‪ ،‬دون أن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻃﺮف ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﺤﺮز ﻫﺪﻓﺎ وﻳﺮﻳﺤﻨﺎ‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻓﺮة ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻓــﺮة أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﻣﻨﺎﻫﺞ دراﺳﻴﺔ ﻣﺮوﻋﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ أرض ﻣﻤﺘﺪة‬ ‫وﻧﻘﺺ ﺣﺎد ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷﺎﻃﺊ ﻳﻄﻮق ﺣﺪودﻧﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﺧﺘﻨﺎق ﺗﺎم داﺧﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺼﻔﺤﺖ ﺑﺎﻟﻜﻮﻧﻜﺮﻳﺖ واﻟﺤﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ وﺣﺪة وﻃﻨﻴﺔ وﺗﺮاﺷﻖ ﻃﺎﺋﻔﻲ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺘﺪﻳﻨﻴﻮن وﻃﺒﻴﺎت ّ‬ ‫ﺗﺰور‬ ‫ورواﺗﺐ ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺒﻴﻮت وﺳﺮﻗﺎت ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ دﺳﺘﻮر وﻣﻦ ﻳﺨﺮﻗﻪ‬ ‫وﺑﺮﻟﻤﺎن وﻣﻦ ﻳﻮﻗﻔﻪ وﺗﻤﺜﺎل ﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻗﺎﺑﻊ ﻓﻲ ﺳﺮداب ﻣﻈﻠﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪا أﻧـﻨــﺎ ﻧﻌﻴﺶ اﻷﺷ ـﻴــﺎء وﻧـﻘــﺎﺋـﻀـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﻲ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬أو ﻟﺮﺑﻤﺎ ﻧﻌﻴﻬﺎ وﻧﺘﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻠﺐ أﻋﻈﻢ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺪوﻟﺔ أن ﺗﺤﻤﻞ ﻟﻘﺐ ﻣﺮﻛﺰ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﺜﻼ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺘﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺲ ﺣﻘﻮﻗﻪ ﻣﺴﺎﺳﺎ ﻃﻔﻴﻔﺎ‪،‬‬ ‫دع ﻋﻨﻚ ﺑﻴﻮت ﺻﻔﻴﺢ وﺣﺮﻣﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻓﺼﻼ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻣﻨﻌﺎ ﻟﻠﺘﺨﻴﻴﻢ اﻟﺸﺘﻮي ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ .‬ﻛﻴﻒ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ اﻟﺸﻲء وﻧﻘﻴﻀﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ؟ ﻛﻴﻒ ﺗﺤﺪﻳﻨﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫واﺧﺘﺮﻗﻨﺎ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﺄﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺤﺘﻔﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم وآﺧــﺮ ﺑﻠﻘﺒﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻴﻤﻮن‪ ،‬وﺑﻴﻨﻨﺎ ﻣﺌﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻔﺎ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺪة ﺟﻬﺎزﻫﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎز أوﺣﺪ ﻳﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﺗﺄﺛﻴﺚ أﻧﻴﻖ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻬﺠﺮ ﻗﺮﻳﺒﺎ؟‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ أن ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﺸﺮ ﺑﺘﺴﺎو‪ ،‬ﺑﻼش‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻼش ﺗﻌﻠﻴﻢ وﺻﺤﺔ‪ ،‬ﻃﻴﺐ اﻟﻬﻮاء؟ اﻟﻔﻀﺎء؟ ﺣﺘﻰ ﻫﺬه ﻻ؟‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﻮن ﻧﺤﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﺳﺘﻠﻤﻨﺎ اﻟﻠﻘﺐ وﻧﺤﻦ ﻧﻤﻌﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ واﻟﻔﺼﻞ‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪ ،‬ﻻ أدري أﻧﻌﺎﻧﺪ أﻧﻔﺴﻨﺎ أم ﻧﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻳﻜﻬﺮب‬ ‫أﺟﺴﺎدﻧﺎ وﻋﻘﻮﻟﻨﺎ؟‬ ‫ﻧﺤﺐ ﻧﺤﻦ ﻟﻌﺒﺔ ﺷﺪ اﻟﺤﺒﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺒﺪو أﻧﻨﺎ ذات اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺸﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ .‬ﻧﺸﺪ ﻃﺮف اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬أي ﻟﻘﺐ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻬﺮول ﻟﻨﺸﺪ ﻋﻜﺴﻪ‬ ‫وﻧﻤﺤﻮ أﺛﺮه وﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى؟ َ‬ ‫ﻟﻢ؟ اﻟﻠﻪ أﻋﻠﻢ‪.‬‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻬﺪ راﺷﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‬

‫‪fahad.rashed@gmail.com‬‬

‫‪dai7aani@gmail.com‬‬

‫)‪ (1‬اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم »اﻟ ـ ـﻨـ ــﺰاﻫـ ــﺔ« ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﺒــﺲ‪ ،‬وﻣـ ـﺼ ــﺪر اﻻﻟ ـﺘ ـﺒــﺎس‬ ‫ﻳ ـﻜ ـﻤــﻦ ﻓ ــﻲ وﺟ ـ ــﻮد ﺗ ـﺒــﺎﻳــﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ »ﻧــﺰاﻫــﺔ« ﻓــﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ‪ ،‬واﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ ﻛ ـﻤ ـﺘــﺮادف ﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫‪ integrity‬ﻣـ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﺔ أ ﺧ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم إﻟ ـ ــﻰ »اﻟ ـ ُـﺒـ ـﻌ ــﺪ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ــﻮء‬ ‫ّ‬ ‫وﺗ ــﺮك اﻟـﺸـﺒـﻬــﺎت«‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ أن‬ ‫اﻻﺷﺘﻘﺎق اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﻌﻨﻰ »اﻟﻜﻤﺎل«‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﻛـﻠـﻤــﺔ »ﻧــﺰاﻫــﺔ«‬ ‫ﻛـ ـﻤـ ـﺘ ــﺮادف ﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ ‪integrity‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻘﺼﻮد‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ﺗﻮاﻓﻖ أﻓﻌﺎل اﻟﻤﺮء ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎدئ واﻟ ـﻘ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺆﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﺷﺮط اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺒــﺪأ اﻻﺗ ـﺴــﺎق‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻻﻋـﺘـﻘــﺎد واﻟـﺴـﻠــﻮك‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣﻦ رذﻳﻠﺔ اﻟﻨﻔﺎق‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أن اﻟـ ـﻨ ــﺰاﻫ ــﺔ ﺑـﻤـﻔـﻬــﻮﻣـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻌﺎرض ﺑﺎﻟﻀﺮروة ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﺰاﻫ ــﺔ‪ ،‬ﻓـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ »روﺑـ ــﻦ‬ ‫ﻫﻮد« ﻫﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻄﻞ ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﺑﻤﺸﺮوﻋﻴﺔ ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺎءّ ﻹﻃﻌﺎم اﻟﻔﻘﺮاء‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳـ ّﺴـﺘـﺤــﻖ ﻟـﻘــﺐ »اﻟ ـﻠـ ّـﺺ اﻟـﻨــﺰﻳــﻪ«‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺗﺮﺟﻢ اﻋﺘﻘﺎده إﻟﻰ ﺳﻠﻮك‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ أﻏﻠﺐ اﻟﻠﺼﻮص‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻓﻘﻴﻦ ﻣﻤﻦ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺷﻌﺎر‬ ‫اﻷﻣــﺎﻧــﺔ ﺑـﻴــﺪ وﻳـﺴــﺮﻗــﻮن اﻟﻠﻘﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻮاه اﻟﻔﻘﺮاء ﺑﺎﻟﻴﺪ اﻷﺧﺮى!‬ ‫)‪ (2‬اﻹﻟﺤﺎد‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﻬ ــﻮم »اﻹﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎد« ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﺒــﺲ‪ ،‬وﻣـ ـﺼ ــﺪر اﻻﻟ ـﺘ ـﺒــﺎس‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻠﻤﺔ »إﻟﺤﺎد«‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ إﻧـﻜـ ٌ‬ ‫ـﺎر ﻟــﻮﺟــﻮد اﻟـﻠــﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻳﻔﺘﻘﺮ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻹﻟ ـﺤــﺎد‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ ﻋــﻦ ﻣــﻮﻗــﻒ ﻓـﻜــﺮي ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻵ ﻟ ـﻬــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻟــﻪ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﻧﻜﺎر‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺟﺤﻮد اﻟﺸﻲء ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮده‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن اﻟﻤﻠﺤﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻜﺮ ﻣﺎ ﻳﻌﻠﻤﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺻﺎدق‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﻘﺎره إﻟﻰ اﻹﻳﻤﺎن ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ّ‬ ‫إﻟـ ــﻪ أو آﻟـ ـﻬ ــﺔ‪ ،‬ذﻟـ ــﻚ أن اﻹﻟ ـﺤــﺎد‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ اﻻﻓ ـﺘ ـﻘ ــﺎر إﻟـ ــﻰ اﻹﻳـ ـﻤ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﻻ إﻧ ـ ـﻜـ ــﺎره! ﻫـ ــﺬا اﻻﻟ ـﺘ ـﺒ ــﺎس ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻔـﻬــﻮم اﻹﻟ ـﺤــﺎد ﻫــﻮ اﻟـﻤـﺴــﺆول‬ ‫ُ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﻐــﺎﻟ ـﻄــﺔ ﻣـﻨـﻄـﻘـﻴــﺔ ﺗ ـﻌــﺮف‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ »اﻹﺛﺒﺎت اﻟﺴﻠﺒﻲ«‪ ،‬وﻳﻜﺜﺮ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻐﺎﻟﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷدﺑ ـﻴــﺎت اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫و ﻣـ ـﻔ ــﺎد ﻫ ــﺎ أن )س( ﺻـﺤـﻴـﺤــﺔ‬ ‫ﻟـﻌــﺪم وﺟ ــﻮد إﺛ ـﺒــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﺧﻄﺄ‬ ‫)س(‪ ،‬أو ﺑ ـﻌ ـﺒــﺎرة أﺧ ـ ــﺮى أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻓﻜﺮة اﻹﻳـﻤــﺎن ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫إﻟﻪ ﻓﻜﺮة ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد‬ ‫إﺛ ـﺒــﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺄ ﻫــﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺗـ ـﺼ ـ ّـﺪى ﻟ ـﻬــﺬه اﻟـﻤـﻐــﺎﻟـﻄــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮوف »ﺑ ـ ــﺮﺗ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﺪ رﺳ ـ ــﻞ«‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن‬ ‫ﻋﺐء اﻹﺛﺒﺎت ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ّﻤ ـﻠ ـﺤ ــﺪ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻛـﺘــﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻟﻮ أﻧﻲ ﻗﻠﺖ إن ﻫﻨﺎك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷرض واﻟ ـﻤــﺮﻳــﺦ إﺑــﺮﻳــﻖ ﺷــﺎي‬ ‫ﻳـ ــﺪور ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺸ ـﻤــﺲ ﻓــﻲ ﻣــﺪار‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻴﻀﺎوي اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻓــﺈن أﺣــﺪا ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺑﻤﻘﺪوره إﺛﺒﺎت ﺧﻄﺄ ﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أﻗ ــﻮل ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ أﺿ ـﻴــﻒ ﻗــﺎﺋــﻼ إن‬ ‫اﺑﺮﻳﻖ اﻟﺸﺎي ﺻﻐﻴﺮ ﺟﺪا ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ رﺻﺪه ﺑﺄﻗﻮى اﻟﻤﻨﺎﻇﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ«!‬ ‫)‪ (3‬اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم »اﻟـﻠـﻴـﺒــﺮاﻟـﻴــﺔ« ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﺒــﺲ‪ ،‬وﻣـ ـﺼ ــﺪر اﻻﻟ ـﺘ ـﺒــﺎس‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺤـ ـ ّـﺪ اﻟـ ـ ــﺬي أﺻـ ـﺒ ــﺢ ﻓـﻴــﻪ‬ ‫ﻣﺘﺮادﻓﺎ ﻣﻊ اﻻﻧﺤﻼل اﻷﺧﻼﻗﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ أن اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﻓــﻲ أﺻــﻞ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻲ‪-‬اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺎدي‪ ،‬ﻻ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺪان اﻷﺧ ـ ـ ـ ــﻼق ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟـ ــﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺒ ـﻠــﻮرت ﻓ ــﻲ ﻋـﺼــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺮ ﻛ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺔ ﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻘــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫أوروﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮوف أن‬ ‫اﻹﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي »ﺟــﻮن‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﻠـﺴــﻮف ّ‬ ‫ﺣﻖ ّ‬ ‫أي ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟــﻮك« ﺟﻌﻞ‬ ‫ﺑـﺴــﻂ ﺳﻠﻄﺘﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺪودﻫــﺎ‬

‫»اﻟﻤﻮﻧﻴﺘﻮر«‬

‫ِﻟ َﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻛﻴﺮي ﺳﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ؟‬ ‫ﻋﺎد وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي ﻣﻦ رﺣﻠﺔ داﻣﺖ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم إﻟــﻰ أوروﺑ ــﺎ واﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ رﻛ ــﺰت ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﺮوﻳــﺞ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫دﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ ﺑ ـﺸــﺄن ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺻ ــﺎر ﺑـﻌــﺾ ﺣـﻠـﻔــﺎء اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻓﻲ أوروﺑﺎ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻬﺎ اﻟﻴﻮم أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺰداد إﻟـﺤــﺎﺣــﺎ‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻛﻴﺮي اﻟﺘﻘﻰ أﻳـﻀــﺎ ﺧــﻼل رﺣﻠﺘﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻷردﻧﻴﻴﻦ واﻗﺘﺮح ﺗﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ إﻋﺎدة اﻟﻬﺪوء‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﺳﺘﺒﻌﺪوا ﺗﻤﺎﻣﺎ اﻧﻄﻼق اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻠﺴﻼم اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪-‬اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻷن اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻳﺒﺪو ﺿﺌﻴﻼ ﺟــﺪا وﻷن اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ إﻟﻰ إﻧﻬﺎء اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﺮة ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺧﻄﺮ »داﻋــﺶ«‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎت أﻣﻨﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫أﺧﺒﺮ ﻏﻴﺚ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ Al-Monitor ،‬ﻓﻲ ‪ 26‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪:‬‬ ‫»ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وأوروﺑــﺎ ﺳﻮرﻳﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺳﻮرﻳﺔ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻷوروﺑﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ أرى أي زﺧﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ أي ﻣﺴﺄﻟﺔ أﺧﺮى«‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ اﻟﻌﻤﺮي‪» :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻻ أرى أي‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﻴﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ إﻃﻼق ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻳﺮﻓﺾ ﻛﻼ اﻟﻘﺎﺋﺪﻳﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻮري‪» ،‬ﻓﻨﺸﻌﺮ ﺑﺈﻟﺤﺎح اﻟﻮﺿﻊ«‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﺧﺒﺮ‬ ‫ﻛـﻴــﺮي اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎﺋﻪ وزراء ﺧــﺎرﺟـﻴــﺔ روﺳ ـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ ،‬وذﻛــﺮ أﻧﻨﺎ ﻗﺪ ﻧﺸﻬﺪ ﻟﻘﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﻴﺸﻤﻞ ﻋﺪدا أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف‪.‬‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮح وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ ﺳـﻴــﺮﻏــﻲ ﻻﻓ ـ ــﺮوف أن ﺗﻀﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺼﺮ وإﻳﺮان ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻃﺮاف أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﺧﺒﺮ ﻻﻓﺮوف اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ‪» :‬ﻳﻘﻮم ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول ﻋﻠﻰ دﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺠﻠﻮس إﻟﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دﻋﻢ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﻮﺛﻮق ﺑﻬﺎ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد أﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃــﺮاف ﻗﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ إﻳــﺮان؟ وﻫﻞ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﺑﺪﻳﻠﺔ ﺗﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫إﺟﺮاء ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف ﻓﻲ ﻏﺮف ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ؟‬ ‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ أﻧﻬﻢ ﺣﻘﻘﻮا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺐ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺑﻴﻦ اﻷﻃــﺮاف ﺑﺸﺄن رؤﻳﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻧﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻳـﺒــﺪو‪ ،‬ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟــﺰﺧــﻢ ﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺘﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪-‬اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬ ‫دﻧﻴﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫أﻓــﺎد ﻛﻴﺮي أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻗﺒﻠﺖ ﺑﺎﻗﺘﺮاح اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻘﺪﺳﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس ﺑﻜﺎﻣﻴﺮات‬ ‫ﻛﺘﺪﺑﻴﺮ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺷﺪد ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫أﺻﺪره ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﺴﻴﺔ ﻋﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻻ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫اﻟﺼﻼة ﻓﻴﻪ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ زﻳﺎرﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻟﻨﺮى ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﺳﺘﻨﺠﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫ذﻛﺮ إﻳﺎن ﻏﻮﻟﺪﻧﺒﻴﺮغ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻤﺒﻌﻮث وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻟﻠﺴﻼم إﻟــﻰ اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ ﻣــﺎرﺗــﻦ إﻧــﺪﻳــﻚ‪ ،‬أن اﻹدارة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻻ ﺗــﺮى اﻟـﻔــﺮص ﻣﺆاﺗﻴﺔ ﻹﻃــﻼق ﺣﻤﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻟـﻠـﺴــﻼم اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ‪-‬اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﻣــﻦ اﻟـ ـﻀ ــﺮوري اﺗـﺨــﺎذ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪف ﻣﺤﺪود‪ :‬ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻊ اﻧﺪﻻع ﻣﻮﺟﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ »ﻛــﻞ اﻷﻃــﺮاف اﻟﻴﻮم أﻧــﻪ ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل ﻹﺟــﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪-‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺟــﺪ ﻳــﺔ‪ ،‬و ﻟـﻜــﻦ ﻳـﺠــﺐ أن ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻻﺗـﺨــﺎذ ﺧـﻄــﻮات ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺑﻐﻴﺔ إﺑـﻘــﺎء ﺣــﻞ إﻗــﺎﻣــﺔ دوﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﻻﺣﻘﺎ«‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻋﻢ أن ﻛﻴﺮي أﺣﺒﻂ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻋﺒﺎس‪ ،‬أﺟﺎب ﻏﻮﻟﺪﻧﺒﻴﺮغ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺤﺎ أو ﻻ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ أﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺰﻋﻴﻤﻴﻦ ﻻ ﻳﺤﺐ‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ اﻵﺧﺮ وﻻ ﻳﺜﻖ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺑﺎﻵﺧﺮ‪ ،‬وأن ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﻳﺴﻔﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻋﻦ أي أﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ .‬ﺛﻢ أﺿﺎف‪» :‬ﻟﻢ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎ ﺳﻮى ﻣﺮات‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺐ أﺣﺪﻫﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﺗﺠﺮﺑﺘﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺪو‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺘﺮددة ﻓﻲ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﻟﻘﺎء ﻣﻘﺘﺮح ﺑﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻋﺒﺎس‪» :‬أﺷﻚ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻫﺬا ﻣﻄﺮوح«‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن »ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﻌﻠﻦ دوﻣﺎ أﻧﻪ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺎس ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن وأي وﻗﺖ‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺒﺎس ﻻ ﻳﺒﺪو ﻣﺘﺤﻤﺴﺎ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻐﻠﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻟﻴﻘﻮل إن اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ُﻳﺮام ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻟﻘﺎءات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﺧﺎﺳﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣﻮال«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣــﺮﻫــﻮﻧــﺎ ﺑـﻘــﺪرﺗـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻜــﻞ ﻓــﺮد‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺪود‪:‬‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣـ ــﻖ ّ اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة‪ ،‬وﺣ ـ ــﻖ اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺣـ ــﻖ اﻟـ ُـﻤـﻠـﻜـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﺗﺨﺬت اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ّ‬ ‫)اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ( ﻣﻦ ﺣــﻖ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ أﺳ ـ ـﻄـ ــﻮرة »اﻟ ـ ـﻴـ ــﺪ اﻟ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق«‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺗﺨﺬت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ )اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة( ﻣﻦ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺿـ ــﺮورة وﻗ ــﻮف اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺎد ﻣﻦ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‪ّ ،‬‬ ‫وأﻣﺎ ﻛﻠﻤﺔ ‪liberal‬‬ ‫ﻓﻴﻌﻮد ﺗــﺎرﻳــﺦ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﺮن اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﻠﻤﺔ دﻻﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﻌﻨﻲ »اﻹﻧ ـﺴــﺎن اﻟـ ُـﺤـ ّـﺮ«‪ ،‬أي‬ ‫َﻣــﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﻌﺒﺪ أو ﺧ ــﺎدم‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ ﺗـﻜــﻮن ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻼﺗﻴﻨﻲ ‪ ،liber‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ أﻳ ـﻀ ــﺎ ﺑ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻰ »ﻛ ــﺮﻳ ــﻢ«‪،‬‬ ‫ﻛﺈﺷﺎرة إﻟــﻰ ﻫﺒﺎت اﻟﻤﺤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺔ اﻷﺣــﺮار ﺗﺠﺎه اﻟﻔﻘﺮاء‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻗ ــﺪ ﺗــﺮﻣــﺰ‬ ‫إﻟــﻰ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻌﻘﻠﻲ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻳـﻤـﺘــﺪح ﺗـﻴــﺎر اﻹﺳ ــﻼم اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ اﻟـﺴــﻨــﻲ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ ﻟـﻴــﻞ ﻧﻬﺎر‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ »ﻧﻤﻮذﺟﻪ اﻟﻨﺎﺟﺢ« وذﻟﻚ ﻷن ﻣﻦ ﻳﺤﻜﻤﻬﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻫﻮ إردوﻏﺎن‪ ،‬أي »ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟــﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟــﻺﺧــﻮان ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣــﻦ أن ﻧﺠﺎح‬ ‫»اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺘﺮﻛﻲ« ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ﺳﺒﺒﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻮ أن ﺗﺮﻛﻴﺎ دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻈﺎم دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻣﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬وﺗﻌﺪدﻳﺔ‪ ،‬وﻓﺼﻞ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت‪ ،‬وآﻟ ـﻴــﺎت واﺿ ـﺤــﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟــﻮﺻــﻮل ُ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ُ‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻵﻟﻴﺔ أو ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺼﺮاع اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﺠﺮاه اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻃﻨﻴﺎ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋﻤﻦ ﺳﻴﻤﻨﺤﻪ اﻟﺸﻌﺐ ﺛﻘﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع )آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ُ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ(‪.‬‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت أﺧــﺮى‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗﻴﺎر اﻹﺳــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺪ أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ دوﻟﺔ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‪) ،‬ﻳﺘﺒﻨﻮن ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﻴﻮﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ(‪ ،‬أي اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻤﻨﻔﻠﺖ واﻟﺨﺼﺨﺼﺔ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺠﺒﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ إذا ﻣﺎ ﻓﻘﺪوا ﺛﻘﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻔﺮدﻫﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺼﻮل‬ ‫»ﺣﺰب اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ« اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻷﻛﺮاد ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻌﺘﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ أي‬ ‫)‪ (%10‬ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣﺰب أن ﻳﺘﻌﺪاﻫﺎ ﻛﻲ ُﻳﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬وإﻻ ذﻫﺒﺖ أﺻﻮاﺗﻪ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮﻳﺔ اﻷﺻــﻮات )ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ أو‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺣﺰب »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2015‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺻﻮات )ﻣﻘﺎﻋﺪ( اﻷﻛﺮاد رﻏﻢ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺼﻮﺗﻮا ﻟﻪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‪،‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ ذﻟــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻔﺸﻞ ﺣــﺰب »اﻟـﺸـﻌــﻮب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ« ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪي ﻋﺘﺒﺔ اﻟـ ‪.(!%10‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إذا ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ )اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ د ﻳـﻨــﺎ أو‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة ﺑﻞ ﻫﻲ ﻧﻬﺞ ﺳﻴﺎﺳﻲ وآﻟﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﺗﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وﺗﺤﻤﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﻣﺴﺎوﻣﺎﺗﻬﺎ وﺗﻨﺎزﻻﺗﻬﺎ‬ ‫ودﻫﺎﻟﻴﺰﻫﺎ(‪ ،‬واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﻫﻤﺎ اﻟﻠﺘﺎن‬ ‫أﺗﺎﺣﺘﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ُ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻨﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺜﻞ »ﺣــﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻟــﻺ ﺧــﻮان‪ ،‬ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ و ﻣ ـﺤــﺎو ﻟــﺔ ﻛـﺴــﺐ ﺛﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﻳﻘﻮل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ »رﺟﺐ‬ ‫ﻃﻴﺐ إردوﻏﺎن« ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻗﺪ أﻛﻮن رﺋﻴﺲ وزراء ﻣﺴﻠﻤﺎ ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﺣﻜﻢ دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وا ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻷﺷﺨﺎص ﻟﻬﻢ أدﻳﺎﻧﻬﻢ«‪) .‬ﻗﻨﺎة درﻳﻢ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ‪ 12‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫‪.(2011‬‬ ‫وﻣــﻊ ﻫــﺬا ﻓــﺈن ﺣــﺰب »اﻟـﻌــﺪاﻟــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« اﻟـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻺﺧﻮان ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ أن ﻳﺨﻔﻲ ﻃﻮﻳﻼ ﻋﺪاء ه اﻟﻤﺘﺄﺻﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺮاﺳﺨﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ واﻟﺤﺮﻳﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ )ﺗﺘﺼﺪر‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟــﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺠﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ وﻣﻘﺮﻫﺎ ﻧﻴﻮﻳﻮرك(‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ إردوﻏﺎن ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺻﺮاﺣﺔ‪ ،‬إذ ﻳﻨﺤﺎز ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳﺎﻓﺮ ﻟﺤﺰب »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪ .‬أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻳﺤﺎول‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺗﺆﻫﻠﻪ‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر واﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ )‪ %60‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ ﻹﻗﺮار اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺛﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫أو ﺛﻠﺜﺎ ﻋــﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻹﻗــﺮاره ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﻔﺘﺎء(‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إردوﻏﺎن ﺟﺎﻫﺪا‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ﻳﻌﻄﻲ ﺻﻼﺣﻴﺎت أﻛﺒﺮ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻨﻔﺮد ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺪ رﻓﺾ ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻳﻮﻳﻨﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺸﻌﺐ ﺣﺮم ﺣﺰب »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‬ ‫ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫إردوﻏﺎن ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺟﺮت ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ )اﻟﻨﺼﻒ زاﺋﺪ واﺣﺪ( ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻔﺮده واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻦ دون‬ ‫اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﺋﺘﻼف ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻨﺠﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮة؟ اﻟﺠﻮاب ﺳﻴﺘﻀﺢ ﻋﻨﺪ إﻋﻼن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ اﻷﻧﺼﺎري*‬

‫‪aeansari@qu.edu.qa‬‬

‫اﻹﺳﻼم واﻟﻌﻨﻒ‪ ...‬ﺟﺪل ﻗﺪﻳﻢ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ‪dw‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺣﻴﻮﻳﺔ وﺣﺴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻷوروﺑﻲ واﻷﻟﻤﺎن ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﺠﺪل ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ اﻋﺘﺪاء إرﻫﺎﺑﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻪ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﻮن إﺳﻼﻣﻴﻮن ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ وﻫﻲ »اﻹﺳﻼم‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ‪ ...‬ﺟﺪل ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ أو‬ ‫ﺷﻜﻮﻛﻪ ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ دام ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ‬ ‫ﻋﺪم اﻹﺳﺎءة‬ ‫إﻟﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻫــﺬا ﻋـﻨــﻮاﻧــﺎ ﻟـﻤــﻮﺿــﻮع ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »ﻣــﻊ اﻟ ـﺤــﺪث« ﻋـﺒــﺮ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻷ ﻟـﻤــﺎ ﻧـﻴــﺔ ‪ dw‬اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ‪ 5‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻗــﺪﻣـﺘــﻪ وأدارﺗـ ــﻪ ﺑﺤﻨﻜﺔ وﻣ ـﻬــﺎرة اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻟﻘﺔ دﻳﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﻴﺔ ﺣﻴﻮﻳﺔ وﺣﺴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻷوروﺑــﻲ واﻷﻟﻤﺎن ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﺠﺪل ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻷوروﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻛﻞ اﻋﺘﺪاء إرﻫﺎﺑﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻪ ﻣﺘﻄﺮﻓﻮن‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﻮن ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﺣﻮل اﻟﻬﺠﻮم اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»ﺷﺎرل أﻳﺒﺪو« اﻟﺴﺎﺧﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻛﻴﻒ أن ﺑﻌﻀﻬﻢ اﺳﺘﻐﻞ اﻟﺤﺪث ﻟﻴﺆﻛﺪ أن اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻻ ﻳـﺘــﻮاء م ﻣــﻊ ﻗﻴﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻗـﺒــﻮل اﻵﺧــﺮ اﻟـﺴــﺎﺋــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻷوروﺑـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻴﻮم وﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺪﻓﻖ ﻣﺌﺎت اﻵﻻف‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟـﻌــﺮب‪ ،‬اﻟـﻔــﺎرﻳــﻦ ﻣــﻦ ﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟ ـﻌــﺮاق ودول ﺷﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أوروﺑﺎ‪ ،‬وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻳﺸﺘﻌﻞ اﻟﺠﺪل وﻳﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﺣﻮل اﻹﺳﻼم وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ واﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻨﻴﺔ اﻷورو ﺑ ـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ واﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟــﻺ ﺳــﻼم واﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﺑﻴﻜﻴﺪا« اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ا ﻟـﻈــﺮوف اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻟـﻬــﺆﻻء اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻷ ﻏــﺮاض‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ إﺛﺎرة ﻣﺨﺎوف اﻷﻟﻤﺎن ﻣﻤﺎ ﺗﺪﻋﻴﻪ ﺑـ »أﺳﻠﻤﺔ أوروﺑﺎ«‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ 3‬ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺜﻘﻔﺔ ﻣــﻦ أ ﺻــﻮل‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ وﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻠﻴﻂ اﻷ ﺿــﻮاء ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻹ ﺳ ــﻼم ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬و ﻫــﻞ ﻫــﻮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ د ﻳــﻦ ﺗﺴﺎﻣﺢ أم د ﻳــﻦ ﻋﻨﻴﻒ؟‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻃــﻼع واﺳــﻊ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ واﻟﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃــﺎرق ﺑﺪوﻳﺔ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻧﻴﺘﺲ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎدق‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ واﻟﺒﺎﺣﺚ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ وﻫﻮ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻣﺼﺮي ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻪ ﻋﺪة ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬رواﻳﺔ »وداﻋــﺎ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎء«‪،‬‬ ‫و»ﺳ ـﻘــﻮط اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻹﺳــﻼﻣــﻲ«‪ ،‬وﻳـﻘــﺪم ﺣﻠﻘﺎت »ﺻ ـﻨــﺪوق اﻹﺳــﻼم«‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪ ،‬ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﺳــﻼم اﻧﺘﻘﺎدا ﻋﻨﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻳــﺮاه ﺟﺰء ا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻳــﺮدد أن اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﺎن ﻛﺘﺎﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫راﺋﻌﺎ وﻟﻜﻦ ﻟﻠﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻻ اﻟﻘﺮن ‪ ،21‬وﻗــﺪ أﺻــﺪر ﻣﺆﺧﺮا ﻛﺘﺎﺑﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﻣﺴﺘﻔﺰا ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ذﻫﺐ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن »داﻋﺶ« ﻳﻘﻠﺪ‬ ‫أﻓﻌﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﻏﻀﺐ واﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وإذ ﻻ ﺣﺮج ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﺿﻴﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺸﺎرب واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺸﻒ أن اﻟــﺮواﺋــﻲ اﻟـﻤـﺼــﺮي‪ -‬وﻋـﻠــﻰ ﺧــﻼف اﻟﻀﻴﻔﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻵ ﺧــﺮ ﻳــﻦ‪ -‬ﻳﺸﺘﻂ ﺑﻌﻴﺪا ‪ ،‬ﻟﻴﻠﺼﻖ اﻟﻌﻨﻒ ﺑﺎﻹﺳﻼم ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﺂﻳﺎت ﻗﺮآﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻗﺘﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺮﻛﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺰوﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻔﺼﻮﻟﺔ ﻋــﻦ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ وﻇــﺮوﻓـﻬــﺎ ودواﻓـﻌـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺤﺠﺞ ﺑﻤﺮوﻳﺎت ﺗﻨﺴﺐ اﻟﻌﻨﻒ إﻟﻰ رﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﺿﺮب أروع اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻔﻮ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺳﺘﺤﻖ وﺻﻒ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻪ »وإﻧﻚ ﻟﻌﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﻋﻈﻴﻢ«‪ ،‬دون ﺗﻤﺤﻴﺼﻬﺎ وﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‪،‬‬

‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺄﻟﻪ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﺻﻼح اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻳﺮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ!‬ ‫اﻟـﻀـﻴـﻔــﺎن اﻵﺧ ــﺮان اﺟـﺘـﻬــﺪا وﻗــﺪﻣــﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻣــﻦ ﻧﺼﻮص‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻣــﻦ ﺳﻴﺮة رﺳﻮﻟﻨﺎ‪ ،‬رﺳــﻮل اﻟﺮﺣﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺒﺮئ ﺳﺎﺣﺔ اﻹﺳﻼم ﻣﻦ ﻛﻞ ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺎ وﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ووﺿﺤﺎ أن اﻹرﻫﺎب ﻟﻪ ﻋﻮاﻣﻠﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وأﺳﺒﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟــﺬاﺗـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﻴﻨﺎ أن اﻹﺳــﻼم ﻛــﺪﻳــﻦ ﻏﻴﺮ ﻣـﺴــﺆول ﻋــﻦ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺤﺮﻓﺔ ﻟﺒﻌﺾ أﺗﺒﺎﻋﻪ وإن زﻋﻤﻮا ﺟﻬﻼ اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ردا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ﺑﺄﻧﻪ اﻧﺘﻘﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﺳﺘﺸﻬﺎده ﺑﺎﻟﻨﺼﻮص‪ ،‬وأﺣﺴﺐ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫وﻓـﻘــﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻧﻄﺒﺎﻋﻲ ﺣــﻮل رأي اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺣــﺎﻣــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻓــﻲ أن‬ ‫اﻹﺳﻼم ﻣﺆﺳﺲ ﻟﻠﻌﻨﻒ‪ :‬ﻗﺮآﻧﺎ وﻧﺒﻴﺎ وﺗﺎرﻳﺨﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أن ﻟﺪﻳﻪ وﺛﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮأﻳﻪ‪ ،‬وﺷﺄن اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺘﻮاﺿﻊ وﻋﺪم اﻹﻃﻼق وﻋﺪم ادﻋﺎء‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺼﻮاب‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺸﻚ اﻟﻤﻨﻬﺠﻲ ﻓﻲ ﺻﻮاﺑﻴﺔ اﻟﺮأي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ آراﺋــﻪ اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﺧﻄﺄ ﻣﻌﺮﻓﻲ وأﺧﻼﻗﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺛﻖ ﻣﺮوﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬وإذا وﺛﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫أﻫﻤﻞ ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻬﺎ وﻇﺮوﻓﻬﺎ ودواﻓﻌﻬﺎ وأﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻘﻮﻟﻪ إن اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫أﻣﺮ ﺑﻘﺘﻞ ‪ 900‬ﻣﻦ ﻳﻬﻮد ﺑﻨﻲ ﻗﺮﻳﻈﺔ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺴﻠﻤﻮا‪ ،‬وﺗﻨﺎﺳﻰ‬ ‫ﻧﻘﻀﻬﻢ اﻟﻌﻬﺪ وﺗﺂﻣﺮﻫﻢ ﻣﻊ ﻗﺮﻳﺶ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻟــﻮﻻ وﺣــﻲ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻓــﺈن اﻟــﺬي ﺣــﺪد ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ ﺻﺪﻳﻘﻬﻢ‬ ‫وﺣﻠﻴﻔﻬﻢ اﺑﻦ ﻣﻌﺎذ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ رﺿﺎﻫﻢ ﺑﺘﺤﻜﻴﻤﻪ‪ ،‬وﻫﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫إذا ﻧﻔﺬت اﻹﻋﺪام ﺑﺎﻟﺨﻮﻧﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﺗﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ؟!‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻈﺖ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ﻣﺎ ﻗــﺮره أﻫﻞ اﻷﺻــﻮل ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﺻــﻮﻟـﻴــﺔ ﻓــﻲ إﻋ ـﻤــﺎل اﻵﻳ ــﺎت اﻟـﻘــﺮآﻧـﻴــﺔ اﻟـﻤــﻮﻫـﻤــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎرض‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺗﻲ »اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻴﺪ« و»اﻟﻌﺎم ﻳﺨﺼﺺ«‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻘﺮآن ﻗﺪ أﻣﺮ ﺑﻘﺘﺎل اﻟﻤﺸﺮﻛﻴﻦ ﻣﻄﻠﻘﺎ وﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ آﻳــﺎت‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺟﺎء‬ ‫وﻗﻴﺪ وﺧﺼﺺ ﻓﻲ آﻳﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﺑﺎﻟﻘﺘﺎل‪،‬‬ ‫ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺎﺗﻠﻮﻧﻨﺎ ﻻ اﻟﻤﺴﺎﻟﻤﻮن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺘﺎﻣﺎ ‪ :‬ﻣﺎ أردت اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ وﺗﺄﻛﻴﺪه ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺜﻲ ﺣــﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻋﺪة أﻣﻮر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻋــﺪم اﻟـﺤـﺠــﺮ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺮأي اﻟـﻤـﺨــﺎﻟــﻒ ﻣﻬﻤﺎ اﺷـﺘــﻂ وﺗـﻄــﺮف‬ ‫واﺳﺘﻔﺰ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ أو ﺷﻜﻮﻛﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دام ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ ﻋﺪم اﻹﺳﺎء ة إﻟﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫أو ﺳﺒﻬﻢ أو ﺗﺠﺮﻳﺤﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻫﺬا اﻟﺮأي اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ اﻹﺳﻼم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وﺗﻔﻜﻴﻜﻪ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﻣﻨﻬﺠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﺘﺒﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻮاﺟﻪ إﻻ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬واﻷﻓﻜﺎر ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺤﺠﻴﻤﻬﺎ واﺣﺘﻮاؤﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ إدراك أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟــﺮأي اﻟﻤﺴﺘﻔﺰ‪ ،‬ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫أﻧﺼﺎر وأﺗﺒﺎع‪ ،‬واﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﺆﺷﺮات واﺿﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ »ادع إﻟﻰ ﺳﺒﻴﻞ رﺑﻚ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ« وﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ »وﻗﻮﻟﻮا ﻟﻠﻨﺎس ﺣﺴﻨﺎ«‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺗﺠﻨﺐ اﻹﺳــﺎء ة إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ أو ﺗﺠﺮﻳﺤﻪ أو ﺷﺘﻤﻪ أو إﻫﺎﻧﺘﻪ أو‬ ‫ﺗﻜﻔﻴﺮه‪ ،‬وﻟﻨﺘﺬﻛﺮ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻗﺒﻞ ﻗﺮن »إذا اﺣﺘﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮل ‪ 99‬وﺟﻬﺎ ﻟﻠﻜﻔﺮ‪ ،‬ووﺟﻬﺎ واﺣﺪا ﻟﻺﻳﻤﺎن‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻹﻳﻤﺎن«‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ ﻗﻄﺮي‬

‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﺑﻂ اﻹﺳﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻔﻜﻴﻜﻪ ﻋﻠﻤﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺒﺼﺮ‬

‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻧﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻹﺳﺎءة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮأي أو‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺤﻪ أو‬ ‫ﺷﺘﻤﻪ‬ ‫أو إﻫﺎﻧﺘﻪ‬ ‫أو ﺗﻜﻔﻴﺮه‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟـ ‪ : °‬ﺗﺤﻮﻳﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺰورة إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫•‬

‫ً‬ ‫»اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ«‪ ٢٥٩ :‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺤﻮزون ﺷﻬﺎدات ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت وﻫﻤﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﺰورة‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ً‬ ‫إﻟﻰ اﻛﺘﺸﺎف ‪ ٢٥٩‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺷﻬﺎدات وﻫﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻧﻴﺘﻪ‬ ‫إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ وزﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ وزﻳـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﺑــﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن اﻟ ـ ــﻮزارة ﺳﺘﺤﻴﻞ‬ ‫أﺳﻤﺎء أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺰورة‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺳ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎز اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻟــﻼﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤ ــﻲ وﺿ ـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﺠﻮدة‪ ،‬اﻟﻰ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ ﻻﺗـ ـﺨ ــﺎذ ﻛ ــﻞ اﻹﺟـ ـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻟ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﺳـ ــﻮاء ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣــﻮ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ واﺗﺨﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات ﻣﻦ دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮة اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻬﺎز‬ ‫د‪ .‬ﻧــﻮرﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﻮﺿــﻲ ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮف اﻟﺠﻬﺎز ﻋﻠﻰ ‪ 259‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟـ ـﺠـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺰورة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت وﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻌــﻮﺿــﻲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ"‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻧﻪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻃ ــﻮﻳ ــﻞ أﺟ ـ ـ ــﺮاه اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎز اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ‪ 259‬ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻣــﻦ أﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﻟ ـﺸـﻬــﺎدات اﻟ ـﻤــﺰورة ﻣـﻤــﻦ ذﻛــﺮﻫــﻢ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ ﻧ ـﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك ﺗــﺎﻳ ـﻤــﺰ‪،‬‬

‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺔ أﻧ ــﻪ ﺗــﻢ ﺗــﻮﺛ ـﻴــﻖ ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺪول ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ اﺳ ـ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﺨــﺺ‬ ‫واﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻗﻄﺎع اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ داﺧﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪت ﺣـ ــﺮص اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ذﻟﻚ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤﻻت اﻟـﺘــﻲ وردت اﻟـﻴــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ وأوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ووﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﻧـ ـﻄ ــﻼﻗ ــﺎ ﻣـ ــﻦ دور اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮان‬ ‫وذﻛــﺮت أن ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﻣﺎ أورده ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺣـ ـ ـ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺎدات اﻟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺰورة‬ ‫واﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟــﻮﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرة‬ ‫ﻋـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ا ﻟـﻤـﺠـﻠــﺔ ﻧﺸﺮت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻳﻦ؛ اﻷول‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺰورة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟــﻮﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ ﺷﻬﺎدات ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻧﺸﺮت ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟـﺸـﻬــﺎدات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ دول اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺑ ـﻠــﻎ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋـﻬــﻢ‬ ‫‪ 3142‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ‪ 278‬ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ و‪ 1216‬ﻓــﻲ اﻹﻣــﺎرات‬ ‫و‪ 1198‬ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮد ﻳ ــﺔ و‪289‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺮ و‪ 81‬ﻓــﻲ ﻋـﻤــﺎن و‪ 70‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ إﻧـ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺿـ ــﻮء أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺑﺤﺚ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻟــﻼﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮع ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺟــﻮاﻧ ـﺒــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺰورة وﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﺑـﻬــﺎ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﺎﻫﻴﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻸﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﺿــﻮع وإﺑ ـ ـ ــﺮاء ﻟ ـﻠــﺬﻣــﺔ ﺳـﻠــﻢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟـﻌـﻴـﺴــﻰ ﻻﺗ ـﺨــﺎذ ﻣــﺎ ﻳــﺮاه‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎ ﻓ ــﻲ ﺿـ ــﻮء اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻗ ــﻮاﺋ ــﻢ اﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ‬

‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ أن إﺻﺪار ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ﺣــﺮﻳـﺼــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺻ ـ ــﺪارﻫ ـ ــﺎ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﻧـ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﺻﻮرة وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺜﻨﺎءات‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨـ ـ ـﺼـ ـ ـﺼ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻔ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺑــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬أوﺿـ ـﺤ ــﺖ اﻟ ـﻌــﻮﺿــﻲ‬ ‫أن اﻹﺟـ ــﺮاء ات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓــﻲ إﻋــﺪاد‬ ‫ﻗــﻮاﺋــﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﺤﺪدة اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ إن اﻟـﺠـﻬــﺎز ﺑــﺪأ ﺑــﺈﻋــﺪاد‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﻮاﺋ ــﻢ اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬

‫وﻋﻤﺎ أﺛﻴﺮ أﺧﻴﺮا ﺑﺸﺄن ﺣﺼﻮل‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻨﺎء ات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﻓ ــﻲ ﻟ ـﻨــﺪن‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬أوﺿ ـﺤــﺖ‬ ‫"أﻧ ـﻨــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي ﻧــﺮﺑــﺄ ﺑــﺄي‬ ‫ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑـﻤـﺜــﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺆﻛﺪ ﻋﺪم ﻋﻠﻢ اﻟﺠﻬﺎز ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت"‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺮت أﻧ ـ ـ ــﻪ ﺗ ـ ـﻤ ــﺖ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮع اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ــﻼﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺎد اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫وﺿـﻤــﺎن ﺟــﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ــﺮت أن اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ارﺗ ـ ــﺄى‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ إدارة اﻟﻔﺘﻮى‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻹﺑﺪاء اﻟﺮأي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﻟـﻠـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ ‪15‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2014‬ﻟﻴﺘﻢ ﻣﻮاﻓﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ 4‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬ﺑﺮأي اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨــﺖ أن رأي إدارة اﻟـﻔـﺘــﻮى‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳــﻊ ﺗـﻀـﻤــﻦ اﻹﺷـ ـ ــﺎرة إﻟــﻰ‬ ‫أن ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء أﺻـ ــﺪر ﻗ ــﺮارا‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻼﺋ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎﺻـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﺮاﻋـ ــﺎة‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ﻧ ـ ـﻈـ ــﺮا ﻟـ ـﻠـ ـﻔ ــﺮاغ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻌ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺬاك‪ ،‬وﻣـ ـ ــﻦ ﺛــﻢ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ــﺪارك اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮع اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ وارﺗ ـ ـ ــﺄى‬ ‫ﺿﺮورة إﺳﻨﺎد ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻬﺎز ﻗﻮﻣﻲ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫رﻗــﻢ ‪ 417‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2010‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻢ‬ ‫إﻧـﺸــﺎء اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ وﺿﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وأﻧـ ـﻴـ ـﻄ ــﺖ ﺑـ ــﻪ ﻛـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺑ ـ ـﺠ ــﻮاﻧ ــﺐ اﻻﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد‬

‫اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤــﻲ واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﻲ وﺿـﻤــﺎن‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻌﻮﺿﻲ ان إدارة اﻟﻔﺘﻮى‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳــﻊ أﻛـ ــﺪت ﺿ ـ ــﺮورة ﻋــﺮض‬ ‫ﻣــﺮﺳــﻮم إﻧ ـﺸــﺎء اﻟـﺠـﻬــﺎز واﻟــﻼﺋـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺼﺪرة ﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻻﺗـ ـﺨ ــﺎذ ﻣ ــﺎ ﻳ ـ ــﺮاه ﺣــﻮل‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ ﻣ ــﻮادﻫ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻨــﺄي ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز وﻣـ ـﻨ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﺪاﺧ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت أن وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺧــﺎﻃــﺐ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء ﻻﺗ ـﺨــﺎذ‬ ‫اﻟـ ــﻼزم ﻧـﺤــﻮ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻗ ـﺘــﺮاح إدارة‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﻮى واﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳــﻊ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺔ أن‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر اﻟ ـﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﻀﻤﺎن ﺟــﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪» :‬اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ« ﻧﻘﻠﺔ ﻓﻲ آﻟﻴﺔ »اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻷﻫﻠﻴﺔ« ﻓﺮﻳﻘﺎ »اﻟﺤﻘﻮق« إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ »اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات«‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋــﻼم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪ ،‬أن إدارة اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ إدارة اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟــﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ واﻋﺘﻤﺎد ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻄﻠﻊ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺴﻬﻴﻼ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺮاﺳﻞ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻜﻞ‬

‫ﻣﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺣــﺪة‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻠﻘﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ أو اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت ﻓﺘﺢ وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ وإ ﻟـﻐــﺎ ﺋـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﻃـﻠـﺒــﺎت ﻧـﻘــﻞ اﻟـﻤـﻠـﻜـﻴــﺔ‪ ،‬وﻃـﻠـﺒــﺎت ﻧـﻘــﻞ ﻣـﻘــﺮ أو ﺗﻮﺳﻌﺔ‬ ‫أدوار‪ ،‬وإﺿــﺎﻓــﺔ ﻣــﻮاد أو اﻟـﻐــﺎﺋـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻃﻠﺐ ﻧﺸﺮ‬ ‫إ ﻋــﻼ ﻧــﺎت أو ﻋﺎﺋﺪ ﺑــﺮا ﻣــﺞ ﺻﻴﻔﻴﺔ أو رﺑﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ إﺻــﺪار أو إﻟـﻐــﺎء ﻣــﻮاﻓـﻘــﺎت ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺸﻮف‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ واﻟﺮواﺗﺐ واﻟﺘﺼﺪﻳﻘﺎت‪.‬‬

‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑـ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ‪ ٢٦‬اﻟﺠﺎري‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺑــﺎب اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻜﻠﻴﺎﺗﻬﺎ وﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫‪ 26‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت أن ﻣﻮﻋﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﺸﺮوط‬ ‫واﻹرﺷ ـ ــﺎدات ﻓــﻲ ﺻﻔﺤﺔ اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ ﺳـﻴـﻜــﻮن اﻷﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ 8‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨ ــﺖ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﻲ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ أن ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺴﺠﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻋﻤﺎدة اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ إﻋ ــﺪادات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟــﺪراﺳــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،2016/2015‬ﻣﺮاﻋﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻋ ـﻴــﺪ ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ اﻟـﺨــﺮﻳـﺠـﻴــﻦ واﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ أوﻻ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣـ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻹﻋ ـ ــﺪادات ﺗـﻬــﺪف ﻷﺧــﺬ ﻣـﺴــﺎر ﺟــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة‬

‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ وﺣﺪاﺗﻪ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻵن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻮﻋﺪﻳﻦ ﻛﻞ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺪﺗﻪ ﺳﺎﻋﺔ و‪45‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺟﺎﻫﺰة وﻣﻌﻠﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻛﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ــﺪدت ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة اﻟ ـﺤــﺮص اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮﻋــﺪ اﻻول ﻷﺧــﺬ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫‪ ١٢‬وﺣﺪة دراﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن ﻓﻴﻤﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ وﺣﺪاﺗﻬﻢ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋـﺒــﺮ ﻣــﺮاﺟـﻌـﺘـﻬــﻢ ﻣـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﺒﻜﺮا‪.‬‬

‫ﻛﺘﻠﺔ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ﺑﺤﺜﺖ ﻣﻊ »اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت«‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت وﻓﺼﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ وﻓﺪ ﻣﻦ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻛﻼ ﻣﻦ راﺑﻄﺔ‬ ‫أ ﻋـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ ا ﻟـﺘــﺪر ﻳــﺐ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬و ﻧـﻘــﺎ ﺑــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وراﺑﻄﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‪ ،‬ﺑﺮﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت واﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺿــﻢ اﻟــﻮﻓــﺪ ﻛــﻼ ﻣــﻦ رﺋ ـﻴــﺲ راﺑ ـﻄــﺔ ﻣــﺪرﺑــﻲ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺎت م‪ .‬واﺋــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‪ ،‬وأﻣﻴﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﺮاﺑﻄﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺟﻪ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧـﻘــﺎﺑــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‪ ،‬وأﻣ ـﻴــﻦ ﺳــﺮ راﺑـﻄــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺑ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻫــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺟـﻤـﻌــﺔ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒ ـﻴــﺪ‪ .‬وأوﺿ ـﺤــﺖ‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﻮﻓﺪ ﻧﺎﻗﺶ ﻋﺪة ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗـﺨــﺺ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ وﻣـﻨـﺘـﺴـﺒـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛــﺎن أﺑــﺮزﻫــﺎ ﻋــﺮض أﺑ ـﻌــﺎد ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻢ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﻷﺳﺎﺗﺬة "اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ" ﻋﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﻴﻔﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺻﺪر‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﻗــﺮار ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ واﻓــﻖ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺸــﺮوع ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫ﻳـﻘـﻀــﻲ ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﺑـﻴــﻦ أﺑ ــﻮاب ﻣـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،2016/2015‬وﺳﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﻧﻈﻤﺖ ً‬ ‫ﻟﻘﺎء ودﻳﴼ ﻣﻊ‬ ‫أﺳﺎﺗﺬة وﺣﺪة »اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ«‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻋﻤﻴﺪة ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬د‪ .‬ﻧﺠﺎة‬ ‫اﳌﻄﻮع‪ ،‬ﻟﻘﺎء ودﻳﺎ ﻣﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻀﺮه‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫اﳌﻄﻮع اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ وأﻫﻢ اﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫واﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة وإﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻧﺠﺎزات اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳌﻨﺼﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻮﻛﺴﻬﻞ« ﺗﺪﻗﻖ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫زار وﻓﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ "ﺑﻮﻛﺴﻬﻞ‪-‬‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ" ﻛﻠﻴﺔ "ﺑﻮﻛﺴﻬﻞ" اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻹﺟ ـ ــﺮاء اﻟ ـﺘــﺪﻗ ـﻴــﻖ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ اﻷﻛ ــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴ ــﺔ وأﻋ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ‪ ،‬وﻣــﺪى ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮدة اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ )‪.(ASQA‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‪ ،‬أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﺴﻨﻮي ﻫــﻮ ﻣــﻦ آﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘـﻴــﺎس اﻟ ـﺠــﻮدة‪،‬‬ ‫وﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻷﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ودﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﻗﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺿ ـﻤــﺎﻧــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرﻫــﺎ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎﻻت اﻹدارة واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺘﺪ ﻓﺎﺋﺪة اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻛــﻞ اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻮﻓﺪ ﻗﺎم ﺑﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣ ــﻞ ﺗ ـﻀ ـﻤــﻦ ﻓ ـﺤ ـﺼــﺎ ﻣـﻔـﺼــﻼ‬

‫ﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ وﻣ ــﺪى اﻟـﺘــﺰاﻣـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ ان ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫اﻻﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤ ــﻲ اﻟـ ــﺰاﺋـ ــﺮ اﺳ ـﺘ ـﻨــﺪ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎس ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻮدة ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺮرات‪ ،‬وﻃ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ ﺗــﻮﺻ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎدة‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ ﻋــﺮﻳـﻔــﺔ أن اﻟـﺘــﺪﻗـﻴــﻖ ﺷﻤﻞ‬

‫ﻣﺴﺘﻮى أداء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮرات اﻟ ــﺪراﺳ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﺎﺳـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺗ ـ ـﻬ ــﻦ‬ ‫وﻗـ ــﺪراﺗ ـ ـﻬـ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻨ ــﻮﻟ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗــﺄﻫ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﻦ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﺟﺘﺎزت ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ وﺟﺎءت‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺟﺪا ﺗﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺑﻮﻛﺴﻬﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻳﻌﺪ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻧﺴﺠﺎﻣﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻹداري وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﺘـﻘــﺪم واﻟــﺮﻗــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪام أﺣــﺪث اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻧـﺠــﺎ ﺣـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ آ ﻟ ـﻴــﺔ ا ﻟـﻌـﻤــﻞ و ﺗ ـﻄــﻮره وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻓﻲ أﻗﺼﺮ وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ دون ﻋﻨﺎء أو أﻋﺒﺎء‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻔﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري ﻣﻨﺎﻇﺮات‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻨﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪،2016/2015‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺄﻫﻞ ﻓﺮﻳﻘﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮق "ﻃﻼب"‬ ‫و"ﻃﺎﻟﺒﺎت" إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎ ﻟــﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟـﻠــﺪوري‪،‬‬ ‫إﺳﺮاء اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻇﺮات اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "أﻗﻨﻌﻬﻢ"‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻠـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧﺼﺎري‪ ،‬ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪ 13‬ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺎت‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺔ أن اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻇــﺮات ﻧــﺎﻗـﺸــﺖ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺮوض اﻟﺰواج ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪١٤‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٥.٧٧٩‬‬

‫‪٣٨٨‬‬

‫‪٩٢٤‬‬

‫‪٢.١٣٩ ٢.٩٩٩ ٣.٣٠١‬‬

‫‪ VIVA‬ﺗﺮﺑﺢ ‪ ٣٢.٨‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ‪ ...‬واﻟﻨﻤﻮ ‪٪١٢‬‬ ‫‪ r‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ :‬إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ وﺻﻞ إﻟﻰ ‪ ٨٢.٧‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫‪ r‬اﻟﺒﺪران‪ :‬إﻳﺮادات اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٠٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﺑﻨﻤﻮ ﻗﻮي وﺻﻠﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ إﻟﻰ ‪٪١٧‬‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﻤﻼء اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑـﻨﺴﺒﺔ ‪ ١‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪٢.٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻋﻤﻴﻞ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻷرﺑﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫‪ 38‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ‪17‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫أﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺖ ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻻﺗ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ ،VIVA‬ﻣﺸﻐﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﺮع ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻷﺷ ـﻬــﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻬـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ‪ 30‬ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻗـ ــﺪ ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ أرﺑ ــﺎﺣ ــﺎ‬ ‫ﺻﺎﻓﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 32.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪12‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ‪ VIVA‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ واﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠــﻲ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﺣﺮص اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎء ة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وﺧﻠﻖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫وﻋ ـ ــﻮاﺋ ـ ــﺪ أﻓـ ـﻀ ــﻞ ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﻓــﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻧﻤﻮ وﺗﻄﻮر ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺮز اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ r‬ﺑ ـﻠــﻎ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻻﻳ ـ ـ ـ ــﺮادات ‪204‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧـﻤــﻮ ‪ 17‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺑ ـﻠ ـﻐ ــﺖ ‪174‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫‪ r‬ﺑﻠﻐﺖ اﻷر ﺑـ ــﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ‪38‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ‪ 17‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 32‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫‪ r‬ﻧ ـﻤ ــﺎ ﺻ ــﺎﻓ ــﻲ اﻷرﺑ ـ ـ ـ ــﺎح ﻟـﺘـﺼــﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 32.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧـﻤــﻮ ‪ 12‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬

‫ﻓﺘﺮة اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪29.3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫‪ r‬ارﺗـ ـﻔـ ـﻌ ــﺖ رﺑ ـﺤ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻬ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻟـﺘـﺼــﻞ اﻟــﻰ ‪ 66‬ﻓﻠﺴﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـﺮﺑﺤﻴﺔ ﺳﻬﻢ ﺑﻠﻐﺖ ‪59‬‬ ‫ﻓﻠﺴﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫‪ r‬ارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻗــﺎﻋــﺪة ﻋـﻤــﻼء اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑـﻨﺴﺒﺔ ‪ 1‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪2.4‬‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن ﻋ ـﻤ ـﻴــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﺼ ــﺪد‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺣـ ـﻤ ــﻦ‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪" :VIVA‬إن ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻤـﻴــﺰة اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻘـﻘـﺘـﻬــﺎ ‪VIVA‬‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﻜ ــﺲ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﺮارﻳ ـ ــﺔ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎﺣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ‪VIVA‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧــﻼل اﻷﻋ ــﻮام اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪؤوﺑﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫واﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ وﻣﺤﺘﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ّ‬ ‫وﻓﻌﺎل ﻓﻲ وﺿﻊ اﺳﻢ ‪VIVA‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﻮرة‪ .‬وأﺛ ـﺒ ـﺘــﺖ ‪ VIVA‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳـﻨــﻮات ﻣــﻦ ﺑــﺪء ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ راﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻻﺗ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨ ـﻘ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﻌـ ّـﺰز‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻧـﺘـﻬــﺎ ﻣـ ـﺠ ــﺪدا ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﻣـﺸــﻐــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت اﻷﺳـ ـ ـ ــﺮع ﻧ ـ ـﻤـ ــﻮا ﻓــﻲ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﻮدة‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬

‫ﺗ ــﻮاﻛ ــﺐ اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮر اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﻠﺒﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫واﺣ ـﺘ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺸـﻬــﺪﻫــﺎ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪" :‬ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫‪ VIVA‬ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺻــﺎﻓــﻲ أرﺑــﺎح‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 32.8‬ﻣـﻠـﻴــﻮن د‪.‬ك )رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ‪ 66‬ﻓﻠﺴﺎ( وذﻟﻚ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺼﺎﻓﻲ أرﺑﺎح وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫‪ 29.3‬ﻣﻠﻴﻮن د‪.‬ك )رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫‪ 59‬ﻓﻠﺴﺎ ( ﻓــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ .‬وﺗ ـﻈ ـﻬ ــﺮ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺘــﺎ ﺋــﺞ ﻗ ــﻮة اﻷداء اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺎﻋــﺪي اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻜﺴﺖ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺣـﻘــﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 82.7‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ‪ 113‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪."2014‬‬ ‫ً‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫‪ VIVA‬أن ﺗﻮاﺻﻞ ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ ﻓــﻲ اﻻﻳــﺮادات‬ ‫واﻟ ــﺮﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺣــﺎﻓ ـﻈــﺖ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﻴــﺰﻫــﺎ ﻓ ــﻲ ﺿـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﺘــﺪﻓ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮاﺋﺪ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤـﻴـﻬــﺎ ﻛـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟــﻼﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫ﺑﺎﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺠﻮدة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫و ﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ ا ﻟ ـﻜ ـﻔــﺎء ة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﺗـﻤـﻜـﻴــﻦ ‪ VIVA‬ﻣــﻦ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻟﻌﻤﻼء وﻣﺴﺎﻫﻤﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫وﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺒﺪران‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫‪" :VIVA‬إن اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻈـﻬــﺮﻫــﺎ اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟـﻤـﻨـﺘـﻬـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ ﺟ ــﺎء ت ﻟﺘﻠﺒﻲ‬ ‫أﻫ ــﺪاﻓ ـﻨ ــﺎ وﻃ ـﻤــﻮﺣــﺎﺗ ـﻨــﺎ‪ ،‬وأﻛـ ــﺪت‬ ‫أن ‪ VIVA‬ﺗـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ و ﻓـ ـ ـ ــﻖ ﺧ ـﻄــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻮاﺋﺪ ﻟﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟـﺒــﺪران‪" :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫‪ VIVA‬ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮ رﻏﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺒﺪران‬

‫ﺳـ ـ ـ ــﻮق اﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎﻻت اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻜــﺎﻧـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ورﻳــﺎدﺗـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬وذﻟــﻚ اﻧﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﺣ ـﺼ ـﺘ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺴــﻮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺜﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺸﻐﻞ اﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺚ ﻋ ــﺪد اﻟـﻌـﻤــﻼء‬ ‫واﻹﻳـ ـ ــﺮادات ﻛﻨﺴﺒﺔ ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫إﻳـ ــﺮادات ﺷــﺮﻛــﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻓﻲ‬ ‫دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻤﺖ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋ ـﻤــﻼﺋ ـﻨــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 1‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ اﻟــﻰ ‪ 2.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﻤﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ .2015‬أﻣﺎ‬ ‫إﻳــﺮادات اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻷﺷـﻬــﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪ 204‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﻤﻮا ﻗﻮﻳﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪17‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ"‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ــﻦ ﺗـ ــﻮﺳـ ــﻊ وﺟـ ـ ـ ــﻮد ‪VIVA‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎري‪ ،‬أوﺿـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺪران أن‬ ‫"‪ VIVA‬زادت ﻋ ــﺪد ﻓــﺮو ﻋ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ أﻧ ـ ـﺤ ــﺎء اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺣـﺘــﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ‪ 70‬ﻓــﺮﻋــﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﻨﻜﻮن‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺮﺑــﺔ ﻣــﻦ ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ وﻧﻠﺒﻲ‬ ‫اﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻤـﺘــﺰاﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻄﻌﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫‪" :VIVA‬ﻟﻘﺪ واﺻﻠﺖ ‪ VIVA‬أداءﻫﺎ‬

‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ اﻟـﻘــﻮي واﻟـﺜــﺎﺑــﺖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻋ ـ ــﺰز أداء ﻣ ــﺆﺷ ــﺮاﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة ﻋ ـﻤــﻼﺋ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺬي ﺑ ــﺪوره‬ ‫اﻧﻌﻜﺲ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺪﻓــﻖ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪي اﻟـﺤــﺮ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ اﻟــﻰ ‪ 32‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮة اﻷﺷ ـﻬــﺮ اﻟـﺘـﺴـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒ ــﺔ ﻧ ـ ـﻤ ــﻮ ‪٪292‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻨﻘﺪي ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ ّ‪" :‬ﺳـ ـﻨ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺟ ـﻬــﻮدﻧــﺎ‬ ‫وﺳ ـﻨ ـﺴــﺨــﺮ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺎﺗ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح واﻟـ ـﺘ ــﺄﻟ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت"‪.‬‬

‫‪١٥‬‬ ‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﺮﺑﺢ ‪ ٥٩‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ واﻟﻨﻤﻮ ‪٪٢١‬‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫• ﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ إﻟﻰ ‪ ٢١.٦‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﻨﻤﻮ ﻣﻘﺪاره ‪٪٤١‬‬ ‫• اﻟﻌﺠﻴﻞ‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻗﻮة أداء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن إن‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ أداء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﺪام ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ً‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻘﺮوض‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٣‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ اﻟﻮداﺋﻊ ‪٧‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺑـﻨــﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن‬ ‫ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻷﺷـ ـﻬ ــﺮ اﻟـﺘـﺴـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﺛـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺞ ﻧـ ـﻤ ــﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻻﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟــﺮاﻫـﻨــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ ﻓــﻲ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫اﻷرﺑــﺎح ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺴﺠﻞ ‪ 59‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬وﻧـﻤــﻮا ﻓــﻲ ﺻــﺎﻓــﻲ أرﺑــﺎح‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 41‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺠﻠﺔ ‪ 21.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻣ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻖ‪ ،‬ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إ ﻳــﺮادات ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 216.8‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن د ﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وار ﺗـﻔـﻌــﺖ اﻻر ﺑــﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ اﻟﻰ‬ ‫‪ 77.7‬ﻣـﻠـﻴــﻮن د ﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ اﻻرﺑ ـ ــﺎح اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ ﺧ ـ ـﺼـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺎت‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 7.5‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ‬

‫»اﻻﻣﺘﻴﺎز« ﺗﺮﻓﻊ ﺣﺼﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ ﺑﻤﻠﻴﻮﻧﻲ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎز اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ا ﺷ ـ ـﺘـ ــﺮت ‪ 30‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن ﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺳ ـ ـﻬ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ــﺮﺗ ــﺎج‬ ‫ا ﻟـ ـﻘ ــﺎ ﺑـ ـﻀ ــﺔ‪ ،‬و ‪ 12.5‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫ﺳـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻣ ـ ـ ــﻦ أﺳ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺗــﺎج ﻟــﻼ ﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 2.07‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ »اﻟﺸﺮﻛﺔ« أﻧﻬﺎ‬ ‫رﻓﻌﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ رأﺳﻤﺎل‬ ‫ﺷــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟــﺮ ﺗــﺎج اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ 32‬ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إ ﻟـ ــﻰ ‪ 44‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮﺗﺎج ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ 36.33‬ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إ ﻟــﻰ‬ ‫‪ 41.32‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأﺳﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫أ ﻧــﻪ ﻧـﺘــﺞ ﻋــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ا ﻟـﺸــﺮاء‬ ‫ﺗـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ رﺑ ـ ـ ــﺢ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﻮاذ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 142.43‬أ ﻟــﻒ د ﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـﺴ ـ ـﺠ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺎت اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﺑــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮاﺑ ـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻬ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ‪31‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.2015‬‬ ‫وأﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ »اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ« ﻓــﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ‬ ‫اﻟـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻤـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﻮرﺻـ ــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫إﺣ ـ ــﺪى ﺷــﺮﻛــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ إدارة اﻷ ﻣـ ـ ــﻼك‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﺔ »رﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ« أﺗـ ـﻤ ــﺖ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻊ ﻣـﻠـﻜـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 14.7‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‬ ‫ً ُ‬ ‫ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ‪ ،‬ﺗـﻤـﺜــﻞ ﻧـﺤــﻮ ‪14.06‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ رأﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻷ ﺧ ـﻴــﺮة ﺑـﺴـﻌــﺮ ‪ 165‬ﻓـﻠـﺴــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻬــﻢ اﻟ ـ ــﻮاﺣ ـ ــﺪ‪ ،‬وﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫ُ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗـﻘــﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪2.43‬‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬وذﻟـ ـ ــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻣـ ـ ــﺰاد ﻋ ـﻠ ـﻨــﻲ ﺑ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻨﺪري‪ :‬اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ أﻋﻀﺎء »رﻳﻢ«‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٥٢‬‬ ‫أﻗﺮت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ إدارة اﻷﻣﻼك اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ "رﻳﻢ"‬ ‫ا ﺳ ـﺘ ـﻘــﺎ ﻟــﺔ أ ﻋ ـﻀــﺎء ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة ا ﻟ ـﺤــﺎ ﻟ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ :‬ﺷــﺮ ﻛــﺔ ﻣـﺠـﻤــﻮ ﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎز اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ دﻳﻤﺔ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺨﻮر ﻟﻠﻤﻌﺪات واﻻﻟﻴﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ أﺳﻮاق‬ ‫ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺸﻌﻞ اﻟﺠﺴﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻜﻨﺪري‪،‬‬ ‫ﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻣﺲ‪ ،‬ان ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻫﻮ دﺧﻮل ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺟﺪد ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 52‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎب أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﺪد ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺮاك اﻟﺸﻴﺘﺎن‪ ،‬وﻧﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﻘـﺼــﺮ‪ ،‬وراﺋ ــﺪ اﻟـﺨــﺮاﻓــﻲ ﻣـﻤـﺜــﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻷ ﻣــﺎ ﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــﻼو ﻗــﺎف‪ ،‬وأ ﺳـﻌــﺪ اﻟﺴﻨﺪ‪ ،‬و ﻋـﺒــﺪ ا ﻟــﻮ ﻫــﺎب اﻟﺴﻨﺪ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗــﺪاول اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻨﺪ‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬ ‫اﻹﻟﻪ اﻟﻤﻄﻮع‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪٪١.١‬‬ ‫أﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺆﺷ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدي ﺟـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ اﻷﺣ ـ ــﺪ‬ ‫دون ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 7100‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﺮا ﺟـ ـﻌ ــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪%1.1‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻐـﻠـﻘــﺎ ﻋـﻨــﺪ ‪ 7046‬ﻧـﻘـﻄــﺔ )‪-‬‬ ‫‪ 79‬ﻧﻘﻄﺔ(‪ ،‬ﺑـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻻ ﺟـﻤــﺎ ﻟـﻴــﺔ ﺣــﻮا ﻟــﻲ‬ ‫‪ 5.1‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺎ‬ ‫ﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻷ ﺳـﻬــﻢ ا ﻟـﻤـﺘــﺪاو ﻟــﺔ‬ ‫ﺑـﻨ ـﺴــﺐ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺎوﺗــﺔ ﻳـﺘـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ‬ ‫ﺳ ـﻬــﻢ »ﺳـ ــﺎﺑـ ــﻚ« ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪%1‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ‪ 82.23‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﺳ ـﻬــﻢ »ﻣ ـﺼ ــﺮف اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ«‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 51.05‬رﻳﺎﻻ )‪.(%1 -‬‬ ‫وﻫـﺒـﻄــﺖ أﺳـﻬــﻢ »ﻣـﺼــﺮف‬ ‫اﻻﻧ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎء« و»اﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻌ ـ ــﻮدﻳ ـ ــﺔ« و»ﺳـ ـﺒـ ـﻜـ ـﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ« و«اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮﺑـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ« و»ﻣ ـﻜــﺔ ﻟــﻺﻧـﺸــﺎء«‬ ‫و»ﻫﺮﻓﻲ ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ« و»اﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﺗﺒﻮك« ﺑﻨﺴﺐ ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 2‬و‪.%6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋﺎﻛﺲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺳ ـﻬــﻢ اﺗ ـﺠــﺎه اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫وأﻏﻠﻖ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﺗﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺳـ ـﻬ ــﻢ »ﻃـ ـﺒ ــﺎﻋ ــﺔ وﺗ ـﻐ ـﻠ ـﻴــﻒ«‬

‫ﻣــﻮا ﺻــﻼ ار ﺗـﻔــﺎ ﻋــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻮى ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻊ ﺳـ ـﻬ ــﻢ »اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻘــﺎ ﺑ ـﻀــﺔ« ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ %2‬ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ 17.55‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ »اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻀ ـ ــﺔ« أﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺖ ﺑ ـﻴــﻊ‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ »اﻻﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ« اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪%29.9‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﺻ ـﻔ ـﻘــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ـﺴـ ـﻌ ــﺮ ‪ 35‬ر ﻳ ـ ـ ـ ــﺎﻻ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻬــﻢ‬ ‫وﺑـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ إﺟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ‬ ‫‪ 837.3‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺪت اﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻠـ ـ ـﺴ ـ ــﺔ ‪9‬‬ ‫ﺻـﻔـﻘــﺎت ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺳﻬﻢ‬ ‫»اﻻﺑﺤﺎث واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ« ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 44.2‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺳ ـﻬــﻢ ﺑـﺴـﻌــﺮ‬ ‫‪ 35‬ر ﻳـ ــﺎﻻ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻬــﻢ‪ ،‬و ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.55‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ر ﻳــﺎل ﺗﻤﺜﻞ ﺣــﻮا ﻟــﻲ ‪%55.2‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫‪ 121‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن د ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬و ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ 53‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﺪام‬ ‫وﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟ ـﺼــﺪد‪ ،‬ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ــﺲ إدارة ا ﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮ ﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪ اﻟﻌﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ أداء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﺪام ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺳﻮاق‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ‬ ‫"ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮي ﻟـﻠـﻘــﺮوض ‪ 3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ان ا ﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ اﺳـﺘـﻤــﺮت ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫ﻧ ـﻤــﻮ ﻣـ ـﻄ ــﺮد‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺣ ـﻘــﻖ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻷردﻧﻲ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻧﻤﻮا ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻘﺮوض و‪ 9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮداﺋﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ﻧ ـﻤــﻮا ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ اﻟ ـﻘــﺮوض‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ 11‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ و‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻮداﺋــﻊ‪ ،‬وﺣ ـﻘــﻖ ﺑـﻨــﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺰاﺋ ــﺮ ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 4‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻟـﻠـﻘــﺮوض ﻣــﻊ اﻻﺣـﺘـﻔــﺎظ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻟﻠﻮداﺋﻊ‪ ،‬و‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣﺼﺮف ﺑﻐﺪاد ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﻘﺮوض و‪2‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﻮداﺋ ــﻊ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻧﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮ ﻟـﻠـﻘــﺮوض و‬ ‫اﻟﻮداﺋﻊ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن "ﻧﺴﺐ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎﺗ ـﻨــﺎ اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺬﻛ ـ ــﻮرة ﻋـ ـﻨ ــﺪ اﺣ ـﺘ ـﺴــﺎﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼت اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﺨﺼﺼﺎت اﺣﺘﺮازﻳﺔ‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬

‫ا ﻟ ــﺮ ﺋـ ـﻴـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ــﺆ ﻛـ ــﺪ ﻗـ ـ ــﻮة أداء‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮارﻫـ ــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ‪ ،‬رﻏ ــﻢ أﺧــﺬ‬ ‫ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎت ا ﺣ ـﺘــﺮاز ﻳــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ د‪.‬ك ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻨــﺔ ﻛـﺨـﻄــﻮة اﺣـﺘــﺮازﻳــﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وا ﺧـﺘـﺘــﻢ اﻟﻌﺠﻴﻞ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‬ ‫ﻗــﺎ ﺋــﻼ‪ " :‬ﺑــﺎ ﻟ ـﻨ ـﻴــﺎ ﺑــﺔ ﻋــﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬أود أن أ ﻏ ـﺘ ـﻨــﻢ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺔ ﻷﺷـ ـ ـﻜ ـ ــﺮ ﻋ ـ ـﻤ ــﻼء ﻧ ــﺎ‬ ‫وﻣـ ـﺴ ــﺎﻫـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺛ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑــﺄدا ﺋـﻨــﺎ‪ .‬وأود أﻳﻀﺎ أن أﺷﻜﺮ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ ﻓــﻲ اﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـﺤ ـﺴــﻦ ﻗ ـﻴ ــﺎدﺗ ـﻬ ــﻢ وﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻣ ـﺘ ـﻴ ــﺎز‪ ،‬واﻟـ ـﺸـ ـﻜ ــﺮ ﻣــﻮﺻــﻮل‬ ‫ﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﻇ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ دﻋـ ـﻤـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ"‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺣـ ــﺪة ﻧـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‪،‬‬

‫وﺣﺼﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻨﻮﻛﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻷردﻧﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻨ ــﻚ ﺑـ ــﺮﻗـ ــﺎن‪ -‬ﺗ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺑ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟـ ـﺠ ــﺰاﺋ ــﺮ وﻣـ ـﺼ ــﺮف‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﺑﻨﻚ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫ا ﻟ ـﻔــﺮوع ا ﻟـﻤـﺼــﺮ ﻓـﻴــﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪402‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺮع ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ وﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ‬ ‫واﻷردن وا ﻟـ ـﺠ ــﺰا ﺋ ــﺮ وا ﻟـ ـﻌ ــﺮاق‬ ‫وﺗﻮﻧﺲ وﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻘﻘﺖ إﻳﺮادات ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 216.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر وﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ‬ ‫‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﺠﻴﻞ‬

‫‪١٦‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎر وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‬

‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ آراءﻛﻢ ﺑﺸﺄن ﺻﻔﺤﺎت »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬

‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪s.alshammari@aljarida.com‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﻤﺤﻔﺰات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺘﺠﺎري إﻟﻰ اﻻرﺗﻔﺎع؟‬

‫ﻣﻨﺢ اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ أﻫﻤﻬﺎ‪ ...‬وﻧﺴﺐ اﻹﺷﻐﺎل ﺗﺠﺎوزت اﻟـ‪٪٨٥‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫واﻟﻤﺎرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ اﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻠﺒﻮﺳﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬دﺧﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﺎ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى إﻟﻰ إﺷﻐﺎل ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺑﺮاج اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ورﻓﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرات‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻮن ﻳﺆﻛﺪون‬ ‫أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻮاﺋﺪ‬

‫ﻳ ـﺘــﻮﻗــﻊ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء واﻟـﻤـﻬـﺘـﻤــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ أن‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎر اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮﻋــﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎش وارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ أو أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺟـﻴــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺑ ــﺪأت ﻓــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻃﻠﺒﺎت وﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺗﺄﺟﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻜــﺎﺗــﺐ واﻷدوار ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ وﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻮﺿ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﻮن أن ذﻟــﻚ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎش ﺟ ـ ــﺎء ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺰاﻣ ــﻦ ﻣــﻊ‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓـ ـﺘ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠـ ــﺎل أﻣـ ـ ـ ــﺎم اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻷﺟـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﺤ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﺮاﺧ ـﻴــﺺ‬ ‫اﻟ ـ ــﻼزﻣ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻤـ ــﺰاوﻟـ ــﺔ ﻧ ـﺸــﺎﻃــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺪء اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ أن أﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﻰ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪاداﺗ ـ ــﻪ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﻞ ﺑـ ـﻨـ ـﻴـ ـﺘ ــﻪ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺘ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ دﺧﻠﺖ وﻛــﺎﻻت وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﺟﺪﻳﺪة إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ أﻋ ـﻠ ـﻨ ــﺖ ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ‬ ‫وﻗــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ أﻧـﻬــﺎ أﺻ ــﺪرت ﻗــﺮارا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺧﻴﺺ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ "ﺟﻲ إي ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ" ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺟ ـﻨــﺮال‬ ‫إﻟـﻜـﺘــﺮﻳــﻚ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻧـﻬــﺎ أﺻ ــﺪرت ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺎ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ "ﻫ ـ ـ ــﻮاوي"‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺑــﺎﺗــﺖ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻛــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ذات ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺪودة وﺑـ ـﺤـ ـﺠ ــﻢ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 353‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻋـ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاﺧ ـﻴــﺺ ﺳ ـﺘ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻻت وﻣﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ أن ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﻋ ـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮﻛ ــﺎﻻت واﻟـ ـﻤ ــﺎرﻛ ــﺎت اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣـﺜــﻞ اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺒــﻮﺳــﺎت وﻏ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬دﺧـﻠــﺖ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ ﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﺎ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ‬ ‫أدى إﻟــﻰ إﺷﻐﺎل ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺑ ـ ــﺮاج اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ورﻓ ــﻊ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرات‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿﺢ اﻷرﻗﺎم أن ﺳﻌﺮ اﻟﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺟـﻴــﺮي ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ ﻓــﻲ اﻷﺑ ــﺮاج‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ ﻳ ـﺘ ــﺮاوح ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻴﻦ ‪ 7‬و‪ 8‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳــﺮﺗ ـﻔــﻊ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﺔ ﻟ ـﻴ ـﺘــﺮاوح ﺑ ـﻴــﻦ ‪8‬‬ ‫و‪ 10‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 12‬دﻳﻨﺎرا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺑ ــﺮاج اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬

‫ذات اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﻮن أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻧـﻘـﺼــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮوض‪ ،‬ﻣ ــﻊ ارﺗ ـ ـﻔ ــﺎع اﻟـﻄـﻠــﺐ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻗـﻄــﺎع اﻟـﻤـﻜــﺎﺗــﺐ ﻓــﻲ اﻷﺑ ــﺮاج‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗ ـﺠــﺎوزت ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻹﺷـ ـﻐ ــﺎل اﻟـ ـ ــ‪ 85‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﻳــﺆﻛــﺪ ﺣـﺠــﻢ اﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﻜــﺎ ﺗــﺐ واﻷدوار ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎر‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ‬ ‫وﻳ ــﻼﺣ ــﻆ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‬ ‫أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﻮﺟــﺔ ﻧ ـ ــﺰوح ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟـﻤـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻘــﺪﻳـﻤــﺔ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرات اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﺘ ـﻘــﺮ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرات اﻟ ـﻘــﺪﻳ ـﻤــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ واﻟـﺘـﺴـﻬـﻴــﻼت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫وﺟﻮد أﻧﻈﻤﺔ اﻷﻣﺎن ﺿﺪ اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪،‬‬ ‫ووﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮد ﺧ ـ ـ ــﺪﻣ ـ ـ ــﺎت اﻹﻧ ـ ـﺘ ـ ــﺮﻧ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﺎﻟـ ــﺮﻏـ ــﻢ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺟـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫أﺳـ ـﻌ ــﺎر إﻳ ـ ـﺠـ ــﺎرات اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﺗــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮاﻫ ــﺎ‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫اﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وأﺻﺤﺎب اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ إﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎرات اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﺗــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷﺑ ـ ـ ــﺮاج اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻗ ــﺪ ﻣــﺮت‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮاﺣــﻞ ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﻔــﺎوﺗــﺖ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺮة وأﺧــﺮى‪ ،‬إذ إن‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﺎم ‪،2008‬‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻷﺳﻌﺎر إﻟﻰ أرﻗﺎم ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ﻣﺴﺘﻮى ‪ 14‬دﻳﻨﺎرا ﻟﻠﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻌﺎر ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ دون ‪ 7‬دﻧﺎﻧﻴﺮ ﻟﻠﻤﺘﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻔﺘﻲ‪» :‬أرﺟﺎن ﺳﻜﻮﻳﺮ« ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﻘﻼف‪ :‬ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪ ...‬وﺑﺪأﻧﺎ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻏﺰل اﻟﻤﻔﺘﻲ إن اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﻮار ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻤﻢ‬ ‫ﺗﻼق ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ ٍ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ وﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺮض أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻷرﺟ ـ ـ ــﺎن ﻋ ــﻦ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع "أرﺟ ـ ــﺎن‬ ‫ﺳﻜﻮﻳﺮ"‪ ،‬أﺣــﺪث ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺳﻴﻜﻮن واﺣــﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟـﻌـﻤــﺮاﻧــﻲ واﻹﻃــﻼﻟــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻮراﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺷــﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻤﺜﻠﺔ اﻟﻤﺎﻟﻚ اﻟﻤﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ دﻋ ــﻢ ﻟـﻠـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻘ ـ ــﺎري‪ ،‬إﺣ ـ ـ ـ ــﺪى اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻷرﺟـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ا ﻟـﻌـﻘــﺎر ﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻏـ ـ ــﺰل اﻟـ ـﻤـ ـﻔـ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬ﻋـ ـﻘ ــﺐ اﻟ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬إن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ وﺑــﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ أو ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﻤﻔﺘﻲ أن اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻗـ ـﻠ ــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﺠ ــﻮار‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻﻤﻢ‬ ‫ﻟـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن ﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺔ ﺗـ ــﻼﻗـ ــﻲ ﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـ ـﺘ ــﻮاﻓ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ وﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻋـ ــﺮض أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ان اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬

‫ﻣﺠﺴﻢ ﻣﺸﺮوع »أرﺟﺎن ﺳﻜﻮﻳﺮ«‬

‫اﻟﺸﺘﺎء وﻣﺒﻴﻌﺎت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ(‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ــﻦ أﻫ ـ ـ ــﻢ ﻣ ـ ــﺰاﻳ ـ ــﺎ "أرﺟ ـ ـ ـ ــﺎن‬ ‫ﺳـﻜــﻮﻳــﺮ" ذﻛ ــﺮت أﻧــﻪ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﺳـﻬــﻮﻟــﺔ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﻋ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻫﻲ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑــﺪء ا ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻀﻢ ﻣﺘﻨﺰﻫﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻻت ﻣﻤﺘﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪء اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻲ واﻟﻘﻼف ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫‪ 3‬ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ أرض إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺒـﻠــﻎ ‪ 4900‬ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﻧﺤﻮ ‪ 9000‬ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺗﺸﻤﻞ وﺣﺪات‬ ‫ﻟــﻺﻳ ـﺠــﺎر ﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺎت ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﺘـ ــﻼءم ﻣـ ــﻊ ﻛـ ــﻞ اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻋﻢ وﺧﺪﻣﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وذ ﻛ ــﺮت اﻟﻤﻔﺘﻲ ان اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرة ﻋ ـ ــﻦ ﻗ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫واﺣـ ــﺪة ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻣـﺴــﺎﺣـﺘـﻬــﺎ ‪2000‬‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺰز اﻷﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻀﻤﻨﻬﺎ "أرﺟﺎن‬

‫ﺳﻜﻮﻳﺮ"‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن إﺿﺎﻓﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺨــﺪﻣ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ وﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ أرﺟ ـ ـ ــﺎن ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪع‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي أﺻ ـﺒــﺢ‬ ‫ﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺰة ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﻪ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ان اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺼــﺪ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻴــﻮﻓــﺮ ﻣـﻜــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﺪا ﻧﺎﺑﻀﺎ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺰه اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﻔ ـﻌ ـﻤــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻳﻀﻢ ﺑﺎﻗﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻫﻲ واﻟﺨﻴﺎرات اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺸﺒﺎب إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫وﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻌـ ــﺎم‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫واﻟــﺪراﺳــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﺒ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺴ ـ ــﻮق وﻟـ ـﺠـ ـﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻣ ـﻌــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻜــﺎن‬ ‫واﺣﺪ‪.‬‬ ‫و ﻗـ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـ ــﺖ ا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻔـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ إن ﻛ ــﻞ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﺪﺗﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣــﻮل ﻣـﺸــﺮوع "أرﺟ ــﺎن ﺳﻜﻮﻳﺮ"‬ ‫أﻛﺪت أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـﻘ ـﺼــﺪﻫــﺎ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻣ ــﻦ ذوي‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻞ اﻟـﻤـﺘــﻮﺳــﻂ واﻟـﻌــﺎﻟــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ واﻟ ــﻮاﻓ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺛــﺎﻧــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ )ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻳـﺘـﺠــﺎوز ‪ 300‬أﻟــﻒ ﻧـﺴـﻤــﺔ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ـ ــﺪورة ﻧ ـﻤــﻮ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺮة )ﺑ ـ ـﻌ ـ ـﻜـ ــﺲ اﻷﻣ ـ ــﺎﻛ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﺪورات‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣــﻦ ﻣـﺒـﻴـﻌــﺎت ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻓﻲ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻷرﺟ ـ ــﺎن اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻘﻼف أن اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ ﺑﺪأ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟـ ـﻘ ــﻼف‪" :‬اﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧــﺪرس ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﻤــﺎرﻛــﺎت واﻟﻔﺮﻧﺸﺎﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﺸﺮوع"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ﻟﻠﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻟـﻜــﺎﻓـﻴـﻬــﺎت وﻣـﺤــﻼت اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟـﻤــﺮادﻓــﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأ ﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إ ﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أن ﺗ ـ ـﻨ ـ ــﻮع‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﺄﺟـ ـﻴ ــﺮﻳ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫"أرﺟ ـ ــﺎن ﺳ ـﻜــﻮﻳــﺮ" ﻳــﻮﻓــﺮ ﻓــﺮﺻــﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻟ ـﻜ ـﺒــﺎر اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺒﺘﺪﺋﻴﻦ‪ ،‬أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﻋﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر ﺳـﻌــﻲ‬ ‫اﻷرﺟ ـ ـ ـ ــﺎن إﻟ ـ ــﻰ دﻋ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ ان اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺤــﻼت ﺳـﺘـﻜــﻮن‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﺳﻴﻀﻢ ﻋــﺪدا ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻒ اﻟـﺴـﻴــﺎرات‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ "اﻧـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺪع‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ أرﺟـ ـ ــﺎن ﺳـﻜــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﻋ ـ ــﺎ ﻣـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰا‬ ‫ﺑ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺎﻳ ـﻴ ــﺲ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫واﻟـﺘـﺼـﻤـﻴــﻢ واﻟ ـﺸ ـﻜــﻞ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع"‪.‬‬

‫أزﻣﺔ رﻛﻮد‬ ‫وﺷـﻬــﺪ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻗـﻄــﺎع اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ أزﻣﺔ رﻛﻮد‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﺳ ـﻌــﺎر‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ أدى إﻟــﻰ ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ــﺮاء ذﻟــﻚ اﻻﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض واﻟــﺮﻛــﻮد‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـﻌ ــﺎﻟ ــﺖ اﻷﺻ ـ ـ ـ ــﻮات آﻧ ـ ــﺬاك‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﻧﻘﺎذ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﺘـﺠــﺎري ﻣــﻦ اﻻﻧـﻬـﻴــﺎر‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻐﻠﺔ ﻓﻲ اﻷﺑﺮاج ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻓﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 2011‬وﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﻋـ ــﺎم ‪،2012‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ اﻹﻳ ـﺠــﺎرات واﻷﺷـﻐــﺎل إﻟﻰ‬ ‫أرﻗ ـ ــﺎم ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺘ ـﺠــﺎوز ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل ﻓﻲ ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 85‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ارﺗـﻔــﺎع‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳـﻴــﻦ أن ﻳﻨﺘﻌﺶ‬

‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـﻘــﺪﻣــﺔ ﺑـﻘــﻮة ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﺋﺪ‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﻮن أن اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺔ اﻷﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮى ﻣ ـ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻮاﺋ ــﺪ‪ ،‬إذ إن ﻋ ـ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ﻣــﻼك‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺧﺼﺼﻮا‬ ‫ﺟﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﺸﻘﻖ ﻟﺘﺄﺟﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ واﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﺗــﺐ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ وﺻﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﻋــﻮاﺋــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري وﺗــﺪﻧــﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﻮن إن اﻟـﺴــﻮق‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺑﺮاج‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳـﺨــﺎﻟـﻔـﻬــﻢ‬

‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺑ ـﻘــﻮﻟــﻪ إن ﺑ ـﻨــﺎء اﻷﺑـ ــﺮاج‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن وﻓﻖ ﺿﻮاﺑﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء ﺳﻴﺨﻠﻖ أزﻣﺔ‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري اﻻﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎت‬ ‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ وﺟ ـ ـ ــﻮد ﻣـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺗـ ـﺼـ ـﻨـ ـﻴ ــﻒ اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻜـ ـﺘـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﻰ ﻓ ـ ـﺌـ ــﺎت ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻋـﻠــﻰ ﻋــﻮا ﻣــﻞ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﺎت ﻣـﺜــﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات وﻋﺪد اﻟﻤﺼﺎﻋﺪ‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﺗــﺄﺗــﻲ ﻓــﻲ ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺌ ــﺎت "اﻟ ــﺪوﻟ ـ ـﻴ ــﺔ" وﺗـ ـﻌ ــﺪ أﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت‪ ،‬وﺗـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺑــﺎﻟـﻤــﻮاﺻـﻔــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻔﺌﺔ "اﻷوﻟــﻰ‬ ‫أ"‪ ،‬وﺗﻌﺪ اﻟﻔﺌﺔ اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺘﺸﺎرا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﺌﺔ "ب" ﻓﺎﻟﻔﺌﺔ‬ ‫"ج" أﺧ ـ ـﻴـ ــﺮا‪ ،‬وﺗـ ـﻌ ــﺪ أﻗ ـ ــﻞ اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت‬ ‫ﻧﻈﺮا اﻟﻰ ﺻﻐﺮ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت وﻋﺘﻖ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮض اﻟﻤﺴﺎر ﻟﻠﻌﻘﺎر ﻳﻄﺮح ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑـ ‪ ٧.٦‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬

‫ﻳﻘﺎم ﻓﻲ »اﻟﺠﻤﻴﺮا« اﻟﻴﻮم وﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺎت واﺳﻌﺔ‬

‫وأﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻦ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‬ ‫أﻋـﻠــﻦ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻴ ـﺜــﺎق اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ــﺎر ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺎرض‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺤ ـﺴــﻦ أن‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺆﺗ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺮات ﺳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻮد ﻣ ـ ـ ــﺮاد‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫أن ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺮض اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎر ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻘ ــﺎر‬ ‫ﺗ ـ ــﺄﺗ ـ ــﻲ ﺿ ـ ـﻤ ــﻦ اﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر "ﺳﻴﺘﻲ ﻛ ــﻮم"‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻬــﺎدﻓــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟــﻮﺟــﻮد‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟـﻴــﻮم وﺣﺘﻰ ‪4‬‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺠﻤﻴﺮا ﺑﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫– اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻧ ـﺤــﻮ ‪30‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ وﺑ ـﻨ ـﻜ ــﺎ‪ ،‬ﻳـ ـﻄ ــﺮح ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ﺗﻌﺰز ﻫــﺬا اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 7.6‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬ﺗﺘﻮزع‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ داﺋﻤﺎ اﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ا ﻟ ـ ـﻜـ ــﻮ ﻳـ ــﺖ ودول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ﺣـ ــﺰﻣـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻠ ــﻮل وﺧ ـﻄــﻂ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﻣﻌﻈﻢ أﺳﻮاق‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻣﺮاد‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ا ﻟـﻌـﻘــﺎر ﻳــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑــﺎﻷدوات‬ ‫اﻷﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﺟ ــﺎذﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـ ــﺪى اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ـ ــﺮاد‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮض ﺗ ـﺘــﻮزع ﺑﺸﻜﻞ »اﻟﻤﺰﻳﺪي اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ«‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻨــﺎﺳــﻖ ﻳـ ـﺨ ــﺪم ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﺷـ ــﺮاﺋـ ــﺢ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻋـﻠــﻦ رﺋـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻدارة ﻓــﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬إذ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺮﺻﺎ ﻓــﺮ ﻳــﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﺰﻳﺪي اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺰﻳﺪي أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﻟـﺨــﺎص ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧــﻮاﻋــﻪ ﺳــﻮاء اﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﻓﻠﻼ أو ﺷﻘﻘﺎ ﺳﻜﻨﻴﺔ أو أر ﺿــﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري داﺧ ــﻞ وﺧـ ــﺎرج اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘــﻢ اﻧـﺘـﻘــﺎء‬ ‫ﺗـﻌــﺮض اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻓــﺮﺻــﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟـﻌـﻘــﺎري‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺳــﺲ دراﺳـﻴــﺔ واﻓﻴﺔ‬ ‫ﻳـﻤـﺜــﻞ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻣـﺜــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻟﻌﻘﺪ وﺧﺒﺮة ﺑﺎﻟﻌﻘﺎرات ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـﺸــﻒ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺷﺮﻛﺎت "ﻋﺰ ﻛﻮت" ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻘﻠﺪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻮﻳﺖ ﻹدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﻮﻳﺖ ﻹدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺰز ﻫــﺬا اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺮض‪ ،‬واﻛ ـ ــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ داﺋﻤﺎ اﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺻــﻼح اﻟﺒﺸﻴﺮ ﺣــﺮص اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻰ وﺧﻄﻂ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﻋﺒﺮ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺎرض واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺎﻷدوات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺼﻨﻊ ﺟﺮاﺳﻴﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ﺳــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻷردﻧ ـﻴــﺔ ﻋــﺪﻧــﺎن ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺪأت اﻟﻌﻮدة ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ داﺧﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن رﺻﺪت وﺟﻮد ﻃﻠﺐ ﻛﺒﻴﺮ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ واﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ان ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻠﺒﻲ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻻﺳﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﺑﺮ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻄﺮح ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض وﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﺰل اﻟﺤﺮاري‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻓــﻲ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ دوﻟـ ــﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ واﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﻤﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺰﻻزل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻤﺎن واﻹﻣﺎرات وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻋﺎﺻﻴﺮ واﻟﺤﺮاﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻴﻮان اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﻋـﻠــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓــﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺣﺴﻴﻦ أﺑــﻞ أن ﺷــﺮﻛــﺔ ﻟـﻴــﻮان اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻲ دﺷـﺘــﻲ أن اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ ﺗ ـﻄــﺮح ﺧ ــﻼل ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻄﺮح ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻣﺸﺮوﻋﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﻋــﻮاﺋــﺪ إﻳﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﺳــﻢ "أﻛــﻮﻳــﺎ أﻛـﺴـﺠـﻴــﻦ" ﻓــﻲ دﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ أول ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﻣﺪة ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﺮوع ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻋﻨﻮان ﺳﻜﻨﻲ أﺧﻀﺮ ﻓﻲ دﺑﻲ‪ ،‬وﻳﻘﺪم ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮﻟﺘﻮن ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺳﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻞ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﺷﺮاﺋﻴﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪46950‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء وﺷــﻼﻻت اﻟﻤﻴﺎه ﺟﻨﻴﻬﺎ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن ﻋﺎﺋﺪ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻣﻦ اﻹﻳﺮادات ﻣﻦ اﻹﻳﺠﺎرات‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٧‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ٦.٧‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »ﻛﺎﻓﻜﻮ« ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻷول واﻟﻨﻤﻮ ‪٪٣٧‬‬ ‫اﻟﻤﻀﻒ‪ :‬زﻳﺎدة اﻷرﺑﺎح رﻏﻢ اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻟـﺘــﺰوﻳــﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد »ﻛﺎﻓﻜﻮ«‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ أرﺑﺎﺣﺎ ﺗﺮاﻛﻤﻴﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ‪ 2016/2015‬ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪6.7‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬ﻟ ـ »ﻛــﻮﻧــﺎ«‪ ،‬إن ﻫــﺬه اﻷرﺑ ــﺎح ﺟــﺎءت‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻗـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﺗـﻘــﺪر ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 37‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻷرﺑــﺎح اﻟـﺼــﺎﻓـﻴــﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ 2015/2014‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 4.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻷرﺑﺎح ﺟﺎءت ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫واﻋـﺘـﻤــﺪت ﻓــﻲ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻻﻋ ـﺘ ـﻴــﺎدي ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ أﺧﻴﺮا ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أداﺋـﻬــﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪.2016/2015‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ زﻳــﺎدة أرﺑﺎﺣﻬﺎ رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺴﺒﺐ إﻟﻐﺎء اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ واﻟﺬي ﻳﻤﻨﺢ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت وﻗﻮد اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ أن »ﺗـﻠــﻚ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﺟــﺎء ت ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗـﻀــﺎﻓــﺮ ﺟـﻬــﻮد ﻃــﺎﻗــﻢ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻓــﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﻴﻬﻢ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺬ أﺧﺮى ﻟﻠﺒﻴﻊ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ وﻓﻲ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ«‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻀﻒ‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق« ﺗﺒﺤﺚ إدراج أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻋﺒﺮ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ« ﺳﻴﺪرج ﺷﺮﻛﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻓﻲ ﺧﻄﻮة أوﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑـﺴــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﻣﺸﺎورات‬ ‫أوﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﻗﻮﺗﻬﺎ وإدراﺟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« إن اﻟـ ـﺠ ــﺪوى اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ »ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻷﺳـ ـ ــﻮاق«‬ ‫ﻣﻦ إدراج اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻋﻄﺎء ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ ان ﻫﺬا‬ ‫اﻹدراج ﻻﺑـ ــﺪ أن ﻳ ـﻤــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫آﻟ ـﻴــﺔ ﺧـﺼـﺨـﺼــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬

‫وﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ ﺟ ــﺰء ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺨــﺎص واﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺔ اﻟﻰ‬ ‫أن إدراج ﻫ ـ ــﺬه ا ﻟـ ـﺸ ــﺮ ﻛ ــﺎت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ اي ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬وﺳﻴﻠﺤﻖ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﻤﺼﺎف اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺒﺌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫ﺷﺮوط اﻹدراج‬ ‫واﺿــﺎﻓــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن ﺷــﺮوط‬ ‫اﻻدراج ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ ﺣـ ــﺪا أدﻧ ـ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺠﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻴـﻔــﺎﺋــﻪ ﻟـﻀـﻤــﺎن ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫إﻗﺮار اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟـ »أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل« اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫●‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋـ ـﻘ ــﺪت اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻫـﻴـﺌــﺔ اﺳ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل رﻗ ــﻢ ‪ 22‬ﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 7‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪ 2010‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻬﺎ أ ﻣــﺲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻷ ﺧـﻴــﺮة اﻟﺘﻲ رﻓﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ‬ ‫وزارﺗــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﺗﺤﺎد اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ــﺎدر ﻣ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« ان اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺳـﺘـﻌـﻘــﺪ‬ ‫اﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺎت ﻣـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟ ـﺠــﺎري ﻟــﻼﻧـﺘـﻬــﺎء ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛــﺎﻣــﻞ ﻣــﻦ اﻷﺧـ ــﺬ ﺑ ـﻜــﻞ اﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﻊ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﻼﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 25‬ﻟﻌﺎم‬

‫‪ ،2012‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﻗــﺮار‬ ‫اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر أن اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط اﻟﺨﻼف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺎء ت ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗ ــﺪارﻛـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨــﺺ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗــﻮﻗ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺸﺮوع اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 22‬ﻟﻌﺎم ‪ 2015‬اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 7‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2010‬ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻛﺘﺎﺑﺎ و‪ 1610‬ﻣﻮاد‪.‬‬

‫اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺸ ــﻮد ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻدراج‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ان ﻛﻴﺎﻧﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ وﺳ ـﺘ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺴﻮق اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزادت ان ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم واﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص ﺣ ـﺴ ـﺒ ـﻤــﺎ ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن ‪ 116‬ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪2014‬‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻟ ـﻬــﺎ ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ ﻓﻲ‬ ‫إدراج ﻛﻴﺎﻧﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـ ــﻸوراق اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ان آﻟﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ ‪ 50‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ أﺳﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‪ ،‬وأﺧـ ـ ـ ــﺮى ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻄــﺎع‬

‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺼــﻞ ﻧـﺴـﺒـﺘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻰ ‪ 44‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺖ ان اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر أﻋﻠﻨﺖ ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﺨﺼﺨﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺪرﺟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺧـ ـﺼـ ـﺨـ ـﺼ ــﺔ ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت ﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟــﺰراﻋ ـﻴــﺔ واﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ وﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ ﺑ ـﻴــﻊ ﺣ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻷﺧ ـ ــﺮى‬ ‫ﻣـﺜــﻞ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪،‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ــﺎرت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺎدر إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫إدراج ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻓــﻲ ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧــﺎرﻃــﺔ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳـ ــﻮاق‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎء ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن رﻗ ـ ــﻢ ‪ 7‬ﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫‪ 2010‬وﺗﻌﺪﻳﻼﺗﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳ ـﻠــﺰم اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﺑـﻄـﻠـﺒــﺎت ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن إدراج اﺳﻬﻤﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬

‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬اي ﺑﻌﺪ ﻣــﺮور ﻋــﺎم ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟــﺮﺑــﺢ واﻟـﺨـﺴــﺎرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﻨــﺺ اي ﻗ ـ ــﺮارات او ﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺴﺒﺔ رﺑﺢ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺪدة‪ ،‬ﺑ ـ ــﻞ ﻓـ ــﺮﺿـ ــﺖ اﻻﻧ ـﻈ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ اﻻدراج ﺧــﻼل ﻋﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ اﻟ ــﻰ أن ﻫـﻴـﺌــﺔ اﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل ﺳـ ـﻬـ ـﻠ ــﺖ أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا ﺷ ـ ــﺮوط‬ ‫اﻻدراج ﻛﺨﻄﻮة ﻣﻀﺎدة ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎﺑﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧـﻔــﺾ ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻷرﺑ ــﺎح‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮاﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻹدراج إﻟـ ــﻰ ‪ 5‬ﻓــﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪7.5‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ إ ﻟــﻰ ‪110‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ رأس اﻟﻤﺎل ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫‪ 115‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻳﺸﺘﺮط أن ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻹﻳ ــﺮادات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ‪ 75‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ أﺣﺪ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ اﻹدراج‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ان ‪ 7‬ﺷﺮﻛﺎت ﺗﻢ‬ ‫إدراﺟـﻬــﺎ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق ﻋﻤﻞ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2010‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 122‬أدرﺟﺘﻬﺎ ﺑﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ﻣﻨﻊ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﺪاول اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋــﺪم ﻋﻘﺪ أي ا ﺟـﺘـﻤــﺎع ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻹدارة أ ﺛـﻨــﺎء ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺘﺪاول اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ ذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺴﻮق واﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺪاول أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎر أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻌﺎ أو ﺷــﺮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺗﺘﺪاول ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫إﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ أو اﻹﻳﺠﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ رﺻﺪ ﻋﺸﺮات اﻟﺤﺎﻻت ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪ ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ ﺣــﺎدا أو اﻟﻌﻜﺲ ﺧــﻼل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳــﺆﻛــﺪ أن ﻫـﻨــﺎك ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﻳـﺘــﻢ ﺗﺴﺮﻳﺒﻬﺎ‬ ‫وﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﺪاول اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫ﻋﺪاﻟﺔ ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫وﻳﺤﻈﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺬي أﻗﺮﺗﻪ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﻘﺒﻮل‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وواﺳــﻊ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻤﺠﺎﻟﺲ‬

‫إدارات اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻳﻬﻤﻬﺎ اﻟـﻨــﺄي ﺑﺴﻤﻌﺘﻬﺎ ﻋــﻦ أي ﺷﺒﻬﺎت‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺮى ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺮﺣﺐ ﺟﻤﻮع اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫واﻷﻓــﺮاد ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟــﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﻋﺪاﻟﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻓﻲ وﺻﻮل‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟــﺰاﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻻﻟـ ـﺘ ــﺰام ﺑـﺘـﻠــﻚ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻣــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ أوﺷﻜﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺳــﻮى ‪ 14‬ﻳﻮﻣﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﺘـﺼــﻞ‪ ،‬ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣﻌﻨﻴﺔ ﻋــﻦ ﺿــﺮورة‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ اﻹﻓﺼﺎح اﻟﻔﻮري واﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺿﻤﺎﻧﺎ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت ﺗﺘﺄﺧﺮ إدارة اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻌﺾ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺗﺘﺄﺧﺮ ﻟﺪى اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺄﺧﻴﺮ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻷﺳﺒﺎب واﻫﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺗﻘﻮل اﻟﻤﺼﺎدر إﻧﻪ ﻳﺠﺐ إﻳﺠﺎد آﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮري ﻟﻺﻓﺼﺎﺣﺎت أﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻼل دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻌﺪودة ﻋﺒﺮ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﻨﻈﺎم اﻟـ«ﺑﻲ دي‬ ‫إف« اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ ﺑــﻮرﺻــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﺟﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺳﻮق‬ ‫دﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻳﺘﻢ ﻧﺸﺮ إﻓﺼﺎﺣﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺂﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻮرﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻤﺮﻳﺮ أوراق اﻹﻓـﺼــﺎح ﻓــﻲ ﺟـﻬــﺎز اﺳﻜﻨﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪ 10‬ﺛﻮان‪ ،‬وﺑﻬﺬا ذﻟﻚ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ اﻹﻋﻼن ﻳﺪوﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻰ اﻧﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺗﺘﻜﺪس ﻟــﺪى إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻣﺌﺎت اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ وﺷﺮﻛﺎت وإﻓﺼﺎﺣﺎت أﺧﺮى ﺗﺨﺺ أﻧﺸﻄﺔ وﻋﻘﻮد‬ ‫وﺗ ـﺘــﺄﺧــﺮ اﻹﻋ ــﻼﻧ ــﺎت ﻛـﺜـﻴــﺮا ﺑـﺴـﺒــﺐ ﺿـﻌــﻒ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟﻤﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﻋﺪم اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ ذﻟــﻚ ﻛﺜﺮة اﻷﺧـﻄــﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓــﻲ أرﻗــﺎم وﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻜﺮرت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫‪ ٪57.5‬ﺗﺮاﺟﻊ أرﺑﺎح »أﻋﻴﺎن ع«‬

‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن د ق« ﺗﺘﺨﺎرج ﻣﻦ »اﻟﺮﺗﺎج اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬

‫أﻇـﻬــﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ أﻋـﻴــﺎن اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺗــﺮاﺟــﻊ أرﺑــﺎح‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 57.5‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄرﺑﺎح اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ‪.2014‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬إن ﺗﺮاﺟﻊ أرﺑﺎح ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻷرﺑﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﺎري ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 206‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻓﻲ إﻳﺮادات اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ﻹﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﺑﻮﺑﻴﺎن اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﺨﺎرﺟﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮﺗﺎج اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ )ش ك م( )ﻣﻘﻔﻠﺔ( ﺑﺒﻴﻊ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 6‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ )‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ(‪ ،‬ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره ‪ 840‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟـﺒــﻮرﺻــﺔ‪ ،‬إن اﻟـﺘـﺨــﺎرج ﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺟﻮﻫﺮي ﻋﻠﻰ رﺑﺤﻴﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺼﻔﻘﺔ ﺳﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫»دواﺟﻦ« ﺗﺤﻘﻖ ‪ 2.48‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬

‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت« ﺗﺮﺑﺢ ‪ 529‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺪواﺟﻦ )دواﺟﻦ( أﻧﻬﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫‪ 2.48‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر أرﺑﺎﺣﺎ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫‪ 2015‬ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 22‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ ‪ 1.99‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ ‪ 17.8‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴﻮق‪ ،‬إن اﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 19.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2015‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺤﻘﻮق ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 18.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪ 529‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ رﺑﺢ ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إﻟﻰ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻋﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎت ﺿﻤﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 1.22‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪.2015/10/31‬‬ ‫ً‬ ‫ُﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﻘﻘﺖ ‪ 570‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر رﺑﺤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺟﺮاء ﺗﺨﺎرج إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺗﺒﺮﻳﺪ« ﺗﺤﻘﻖ ‪ 3.22‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬

‫‪ 854.3‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻋﻤﺎل«‬

‫‪ 98.8‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﺧﺴﺎﺋﺮ »ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ«‬

‫أﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع أرﺑــﺎح اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 3.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄرﺑﺎح اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ‪.2014‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫ً‬ ‫‪ 854.33‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ أرﺑﺎح ﺑﻨﺤﻮ ‪ 823.37‬دﻳﻨﺎر ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﻗﻠﺼﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2015‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪ 29.4‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 35.1‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪.2014‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ »اﻟﺸﺮﻛﺔ« ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ‪2015‬‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 0.98‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺒﻠﻎ ‪ 98.8‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪99.8‬‬ ‫أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫»أﺳﻤﻨﺖ اﻟﻬﻼل« ﺗﺨﺴﺮ ‪ 22‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻗﻠﺼﺖ ﺷﺮﻛﺔ أﺳﻤﻨﺖ اﻟﻬﻼل ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪2015‬‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻠﻎ ‪ 89‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 22‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 204.4‬آﻻف دﻳﻨﺎر ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻴﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 117.15‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2015‬ﺑﺘﺮاﺟﻊ ‪ 58‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 282‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪.2014‬‬

‫أﻛﺪت ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ أﻧﻬﺎ ﺣﻘﻘﺖ ‪ 3.22‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر أرﺑﺎﺣﺎ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2015‬ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ‬ ‫‪ 34.6‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ ‪ 2.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﺮﺑﺤﻴﺔ ‪31.4‬‬ ‫ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴﻮق‪ ،‬إن اﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 24‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 2015‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺤﻘﻮق ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 22‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ً‬ ‫‪ ٣٥٠‬ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮا رواﺗﺐ ﻣﻦ »ﻧﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ« ﻣﻨﺬ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ :‬اﻟﻌﻤﻴﺮ ﺗﺨﻠﻰ ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺘﺬرﻋﺎ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وزارة اﻟﺸﺆون ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻒ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ذﻛﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "ﻧﺰوح اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ وﺧﻄﺔ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫‪ ،"٢٠٢٠‬أن اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪى ﻣﻘﺎوﻟﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫أﻓــﺎد اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺨﺎص ﻧﻮاف اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﺑ ـ ــﺄن ﻋ ـ ــﺪد اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻧ ـﻔــﻂ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫ﻳـﺘـﺠــﺎوز ‪ ،350‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮا رواﺗﺐ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻫــﺎ ﻣــﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ اﻟ ــﺬي ﻋ ـﻘــﺪه اﻟ ـﺤــﺮاك‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان "ﻧﺰوح اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻄ ــﻲ وﺧ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻻ ﻧ ـ ـﺘ ــﺎج ‪ ،"2020‬إن ا ﻟـﻌــﺎ ﻣـﻠـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻟــﺪى ﻣﻘﺎوﻟﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧ ـﻔــﻂ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻮن ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣـﻨــﺬ ﺗــﻮﻗــﻒ اﻻﻧ ـﺘ ــﺎج ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻟ ـﻴــﻦ ﺗــﺮﻛــﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ دون أد ﻧــﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ إﻟــﻰ ان اﻟ ـﺤــﺮاك ﺧﺎﻃﺐ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﺤﺮك‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ ﺗﺪاﻋﻴﺎت إﻳﻘﺎف اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺴﺮﻳﺤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬اﻻ اﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑــﻮادر ﺟـﻴــﺪة ﺣﺘﻰ اﻵن ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ــﺄن‪ ،‬ﻣ ـﺘــﺬرﻋــﺔ ﺑـ ــﺄن ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻨﻀﻤﻮا‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﺖ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻤــﺎ اﺛ ـﻴــﺮ ﺣ ــﻮل دﻋ ــﻢ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ د‪ .‬ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻌـﻤـﻴــﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟــﺪى ﻣـﻘــﺎوﻟــﻲ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ أردف أن اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﺗﺨﻠﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺘﺬرﻋﺎ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟـﺸــﺆون ﻋــﻦ ذﻟــﻚ اﻟﻤﻠﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪت أﺳ ـﻌــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻻﺗ ـ ــﺰال اﻟ ـﺠـﻬــﻮد‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟـﺘــﺪارك ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻷﻣــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ان اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ أي‬ ‫ﻫﺰة ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻜﻮن ﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﺴﻮﺑﺔ ﻣﻤﻦ ﻻ ﻳﺮاﻋﻮا ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟ ـﺨــﺎص ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ان اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻻ ﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻗ ـ ـ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪث ﻣــﻦ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت ﻗــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﺻ ـﺒــﺢ داﻓ ـﻌــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص ﻟـﺘــﺮك ﻋﻤﻠﻬﻢ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓــﺮص ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع آﺧــﺮ ﺑﺤﺜﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻷﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﻫــﺰة ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺎع‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﺗ ــﻮﺟ ــﻪ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺑـﺨـﻄـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻌﺪل اﻧﺘﺎج ﻳﺒﻠﻎ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺪ ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﺎرس ﻣﻦ ﺗﻌﺴﻒ ﺿﺪ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﻤـﺜـﻠــﻮن رﻛـﻴــﺰة‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻔﻄﻲ‪.‬‬ ‫وأﻟﻤﺢ إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫أن ﻣـ ـﻘ ــﺎوﻟ ــﻲ اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص ﻻ ﻳـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮون إﻻ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻨﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺰﻳﺎدة اﻻﻧﺘﺎج‪،‬‬

‫ﺧﻼف ﻓﻲ »ﻧﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ« ﺣﻮل ﻧﻘﻞ ﻣﺸﺮوع‬ ‫»اﻟﻐﺎز« إﻟﻰ »اﻟﻐﻤﺮ ﺑﺎﻟﺒﺨﺎر«‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻧﻔﻄﻴﺔ ﻣﻄﻠﻌﺔ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺧﻼﻓﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻤﺮي وﻧــﻮاﺑــﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ اﺗ ـﻔــﻖ اﻻول ﻣــﻊ ﻧـﻈـﻴــﺮه ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﺸﺮوع ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻹدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﻰ‬ ‫ادارة ﻣﺸﺮوع اﻟﻐﻤﺮ ﺑﺎﻟﺒﺨﺎر‪ ،‬وﻫﺬه اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﺨﻼف اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ أﻓ ـﻀــﻰ اﻟــﻰ‬

‫اﻳﻘﺎف إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﺴﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر ان ﻋ ـﻀ ــﻮﻳ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟــﻮﻓــﺮة رﻓﻀﺎ ﻧﻘﻞ اﻟـﻤـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ ان‬ ‫ﻫــﺬا ﻳﻌﺪ ﺗﺪﺧﻼ ﻣــﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺻــﻼﺣـﻴــﺎﺗــﻪ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ ان ﻫــﺬا اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﺗﺴﺎع ﻓﺠﻮة اﻟﺨﻼف داﺧﻞ اروﻗﺔ "ﻧﻔﻂ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ"‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻌﺾ اﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫واﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺪروﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬

‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﻌﻠﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ »ﻳﻮﻣﻲ«‬ ‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ ﺑ ــﺮﻗ ــﺎن أﻣـ ــﺲ أﺳـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻳــﻮﻣــﻲ‪ ،‬وﻓــﺎز ﻛﻞ‬ ‫واﺣــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺠﺎﺋﺰة ‪ 5000‬دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﺤﻆ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻛﺎﺗﺒﺠﻴﻮاﻻ ﺳﻠﻤﻰ ﺳﻴﻒ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫‪ .2‬ﻳﻌﻘﻮب ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ رﻣﻀﺎن اﻟﻌﻴﺪي‬ ‫‪ .3‬ﻓﺎدي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎوي‬ ‫‪ .4‬ﺑﻮرﻫﺎﻧﻲ اوﺑﺮﻳﻮاﻻ ﺣﻜﻴﻢ دﻳﻦ‬ ‫‪ .5‬ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻠﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑﻨﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن ﻣــﺆﺧــﺮا ﺳﺤﺒﺎ رﺑــﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب "ﻳـ ــﻮﻣـ ــﻲ" ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮز ﺑ ـﺠــﺎﺋ ــﺰة ﻧ ـﻘــﺪﻳــﺔ ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫‪ 125000‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﻴﻒ ﻓﺮﺻﺎ‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ‪ ،‬وﻟـﻠـﺘــﺄﻫــﻞ ﻟﻠﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟــﺮﺑــﻊ ﺳـﻨــﻮﻳــﺔ ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼء اﻻ ﻳﻘﻞ رﺻﻴﺪﻫﻢ ﻋﻦ ‪ 500‬دﻳﻨﺎر ﻣﺪة‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﺤﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻛﻞ ‪ 10‬دﻧﺎﻧﻴﺮ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ واﺣﺪة ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﺤﺐ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟـﺤـﺴــﺎب ‪ 500‬دﻳ ـﻨــﺎر وﻣــﺎ ﻓــﻮق ﻓـﺴـﻴـﻜــﻮن ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب ﻣﺆﻫﻼ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓــﻲ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎب ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫أو ﻋﻦ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﺑﻊ ﺳﻨﻮي ﻟﺤﺴﺎب ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻳﺮﺟﻰ‬

‫زﻳﺎرة أﻗﺮب ﻓﺮع ﻟﺒﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ‪ ،‬أو اﻻﺗـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ ‪،1804080‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺳـﻴـﻘــﻮم ﻣــﻮﻇـﻔــﻮﻧــﺎ اﻟـﻤـﺨـﺘـﺼــﻮن ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟــﻼزﻣــﺔ ﺣــﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻓـﺘــﺢ اﻟـﺤـﺴــﺎب‪ ،‬أو‬ ‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﺣﻮل ﺟﻤﻴﻊ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﻨﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻛــﺬﻟــﻚ زﻳ ــﺎرة ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ www.burgan.com‬ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻫ ــﻲ إﺣ ـ ــﺪى اﻟ ـﺸــﺮﻛ ــﺎت ُاﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬وأﺳـ ـﺴ ــﺖ ﻋ ــﺎم ‪2002‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋ ــﻦ ﺣ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣ ـﻘــﻮل اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻤـﻘـﺴــﻮﻣــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺰﻳﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮﻟﻬﺎ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 538‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ إﺿﻌﺎف اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧـ ــﺰوح أﻛ ـﺒــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻦ دون وﺟ ـ ـ ــﻮد ﺧـﻄــﺔ‬ ‫ﻣﺪروﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ ان اﻟـ ـﺤ ــﺮاك اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ــﻮﻇ ـ ـﻔ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ــﻲ‬ ‫اﻟـﺨــﺎص ﻣــﺮ ﺑـﺘـﻄــﻮرات وﻣــﺮاﺣــﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﺪة ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ ﻣ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻼﻫﺎ اﻹﺣﺎﻟﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﻜـﻴــﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫رﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻬ ــﺎ ذات ﺻــﻼﺣ ـﻴــﺎت‬ ‫ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﺌ ـﻨــﺎف‪ ،‬وﻣ ـﻠــﺰﻣــﺔ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ ﻟـﻠـﺒــﺖ واﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ ﺑــﺎﻷﻣــﺮ‬ ‫ﺧــﻼل ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ‪ 3‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﻌﻘﺎد أول ﺟﻠﺴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮﻳﺖ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻟـﻔــﺖ اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي اﻟــﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫وﺗﺤﻤﻠﻬﻢ وﻣـﻘــﺎوﻣـﺘـﻬــﻢ ﻟـﻠــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺊ اﻟﺬي ﻓﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﺴﺮا‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ﻗﻮﺑﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻼد وﺗﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑــﺮوح‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻣﻨﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ‪.‬‬ ‫واردف ان ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﺣ ـﺘــﺮام ﺳ ـﻴــﺎدة ﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫وﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄــﻲ رﻗ ـ ــﻢ ‪ 28‬ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪،1969‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻬﻤﻴﺶ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ وﺳـ ـﻠ ــﺐ ﺣ ـﻘــﻮﻗ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ــﺮﻣ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺮﻗ ـ ـﻴـ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪،‬‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫وﺗـ ـﻔـ ـﻀـ ـﻴ ــﻞ اﻷﺟ ـ ـﻨ ـ ـﺒـ ــﻲ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﺪم رﻓﻀﻪ ﺗﻨﻔﻴﺬ أي ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫وﻗﺮار إداري ﻇﺎﻟﻢ ﻳﻨﺘﻬﻚ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﺘـﻌـﺴــﻒ واﻹﻣـ ـﻌ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻜﻴﻞ واﻻﻧـﺘـﻘــﺎم ﻣــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺸﺘﻰ‬ ‫أﻧ ـ ـ ــﻮاع اﻟـ ـﻄ ــﺮق ﻏ ـﻴــﺮ اﻷﺧــﻼﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ رﻗﻢ ‪ 28‬ﻟﻌﺎم ‪.1969‬‬ ‫وذﻛﺮ ان ﻫﻨﺎك إﻛﺮاﻫﺎ ﻟﻠﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص واﺑ ـ ـﺘ ــﺰازﻫ ــﻢ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺰوﻳــﺮ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺤــﺎﺿــﺮ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر واﻟ ـﻐ ـﻴــﺎب‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻼﻋ ــﺐ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺼ ـﻠ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﻌـ ــﺎرض ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ واﻹﻓﺴﺎد وﻳﻘﺪم اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻳﺤﺮم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴﺎت واﻻﻣـﺘـﻴــﺎزات وﻳﻌﺎﻣﻞ‬ ‫أﺳﻮأ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻴ ــﻦ ان ﻣ ــﻮﻇـ ـﻔ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻄـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎص ﻳ ـ ـﻌـ ــﺎﻧـ ــﻮن‬

‫»اﻷﻫﻠﻲ« اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﻜﺮم »ﺷﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة«‬ ‫ﻛﺮم اﻟﺒﻨﻚ اﻻﻫﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪12‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫إدارة ﺷــﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ أﻣـﻀــﻮا ﺑﻴﻦ ‪ 5‬و‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻮﻻﺋﻬﻢ وإﺧﻼﺻﻬﻢ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ دروع ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫أﻗﻴﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺼ ــﺪد‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـ ـﺸ ــﺆون ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة‬ ‫ﻓ ـ ــﻮزي اﻟ ـﺜ ـﻨ ـﻴــﺎن‪" :‬ﻧ ـﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑ ـﺜ ـﻤــﺮة ﺟ ـﻬــﻮد ووﻻء ﻣﻮﻇﻔﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺴﺪوا اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻓﺎء واﻻﻟﺘﺰام ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟـﻌــﺪة ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬وإﻧ ــﻪ ﻟﻤﻦ دواﻋــﻲ‬ ‫ﺳﺮورﻧﺎ أن ﻧﻜﺮم ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺮﺳﻮا ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨـﻴــﺔ ﻟـﻴـﺒـﻠــﻎ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟـﻤـﻜــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮاﺋ ـ ــﺪة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪.‬‬

‫اﻟﺜﻨﻴﺎن إﻣﻴﺮاﻧﺪا وﻳﻨﺘﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋـ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ وأﻋـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻹدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈﻧـﻨــﺎ ﻧـﺘـﻘــﺪم إﻟـﻴـﻬــﻢ ﺑـﺠــﺰﻳــﻞ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻻﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻨ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻧ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ــﻰ ﻣ ــﻮاﺻ ـﻠ ــﺔ‬

‫ﺟﻬﻮدﻫﻢ وإﺧﻼﺻﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﻦ ﻟﻬﻢ دوام اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ"‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ دأب اﻟﺒﻨﻚ اﻻﻫـﻠــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬

‫ﻟـﺘـﻜــﺮﻳــﻢ ﻣــﻮﻇـﻔـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ اﻻﻗ ـﺴــﺎم‬ ‫ﻣ ـﻤــﻦ أﻣـ ـﻀ ــﻮا ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﺠﺴﺪ ذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ 77‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬

‫»إﻳﻜﻮﻳﺖ«‪» :‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ« ﺳﺎﻧﺪﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻌﺪ‬ ‫ﻛــﺮﻣــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪،‬‬ ‫أول ﺷــﺮاﻛــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻦ دﻋﻢ وﺗﻌﺎون داﺋﻤﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋ ـﻴ ــﺲ "إﻳـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ" ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻃــﺎرق اﻟـﻜـﻨــﺪري‪ ،‬ﺧــﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫"ﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻟـ ــﺮواﺑـ ــﻂ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ وﺷــﺮﻛــﺔ اﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗﺠﺴﻴﺪا‬ ‫واﻗﻌﻴﺎ ﻟﺸﻌﺎرﻧﺎ )ﺷﺮﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﺠﺎح(‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻷﻋــﻮام‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺔ دور واﺿ ـ ــﺢ وﻣ ـﻠ ـﻤــﻮس ﻛـﺸــﺮﻳــﻚ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻳ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﺼـﻌــﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺧــﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻧﻊ ا ﻟـﺘــﻲ ﻗــﺎ ﻣــﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﻼل ‪."2014‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري ان "ﻣ ــﺎ ﻗــﺪﻣ ـﺘــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ ﻣــﻦ دﻋ ــﻢ وﺗ ـﻌــﺎون ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ إﻧـﻬــﺎء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬

‫اﻷﻣ ــﺮﻳ ــﻦ ﻟـﺘـﻤـﺴـﻜـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫واﺣﺘﺮام ﺳﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﻨﺎداة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻔ ـﻌ ـﻠــﻲ ﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﺗــﻮاﺟــﻪ‬ ‫ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ "اﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮق واﻟ ــﻮاﺟـ ـﺒ ــﺎت"‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ﺑﻜﻞ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ واﻻﺳﺘﺨﻔﺎف‬ ‫ﺑ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﺬا ﻳــﺮﺟــﻊ ﻟ ـﻌــﺪة أﻣـ ــﻮر ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋــﺪم ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت رادﻋ ـ ـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺺ اﻟﻤﺎدة رﻗﻢ ‪ 21‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻣﺜﺎل‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣــﺎﺟــﺔ ﻣــﺎﺳــﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻳﻐﻠﻆ اﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺎت‪ ،‬وﻳـﺸـﻜــﻞ ﺳــﺪا‬ ‫ﻣﻨﻴﻌﺎ ﻟﻜﻞ ﻣــﻦ ﺗـﺴــﻮل ﻟــﻪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺧــﻼل ‪ 30‬ﻳــﻮﻣــﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 12‬أﻟــﻒ ﻣﻮﻇﻒ وﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﻮ ﻋــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮوﻛـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎوﻳ ــﺎت ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ ﻣـ ــﻦ ﻛــﻞ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬ﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم‪ ،‬أود اﻧﺘﻬﺎز ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋــﻦ اﻣﺘﻨﺎن وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺷــﺮ ﻛــﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻹدارة وﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻬﻢ و ﻣـﺴــﺎ ﻧــﺪ ﺗـﻬــﻢ ﻟـﻤــﺎ ﺗـﺴـﻌــﻰ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ اﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻦ أﻫ ــﺪاف ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺣﻀﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻄــﺎت ﺗ ـﺒــﺮﻳــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌــﺪواﻧــﻲ‪،‬‬

‫وﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻣﺸﺎري اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫ورﺋ ـﻴــﺲ ﻗـﺴــﻢ اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻤﻼ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﻟﻴﺪ اﻟﻔﻀﻠﻲ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺼﺎﺻﻲ أول ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ أﺣﻤﺪ دﺷﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻌﻘﻮد واﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣــﺆﻳــﺪ اﻟ ـﻔــﺎرﺳــﻲ‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮة اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم ﺧﻠﻮد اﻟﻔﻴﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت إدارة‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻠﻲ‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس أول إﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺎﻧﻴﺮﺳﻴﻠﻔﺎم ﺳﻴﻨﺜﻴﻞ ﻛﻮﻣﺎر‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس أول‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺷﻴﺨﺔ اﻟﺤﺴﺎوي‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس إﻧﺘﺎج ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس إﻧﺘﺎج ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻜﺮﻳﻢ »إﻳﻜﻮﻳﺖ« اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫أﻣ ـﻀــﻮا أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 20‬إﻟ ــﻰ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺬي اﻗﻴﻢ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﺳﻴﻤﻔﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻠﻲ‪» :‬اﻟﺘﺠﺎرة« ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮر ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺮة‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺪراﺳﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻠﻲ إن ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺪأ ﻃﺮح ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ودورات وﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻛـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻒ وزﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎرة‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ أن‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﺗـ ــﺪرس ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﻈــﻮرا ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮة وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﻋـﻘــﺐ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫وزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﺎرة واﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﻴـﻜــﻲ ﺑ ــﺎن ﻣ ـﻴــﻼدﻳــﻚ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺰور اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬أن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻻﻳـ ـ ـ ـ ــﺰال ﻣـ ـﻔـ ـﺘ ــﻮﺣ ــﺎ ﻷي ﻧ ـﺸ ــﺎط‬ ‫ﺗـﺠــﺎري ﺗﻮﺳﻌﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟــﻰ ان ﻫـﻨــﺎك ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻠﺒﺎت واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻻﻧﺸﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ‬ ‫ﺗــﺰال ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ أﻧﺸﻄﺔ واﻓ ـﻜــﺎرا ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫داﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺣـ ــﻮل ﺷــﻮاﻏــﺮ اﻟـ ـ ــﻮزارة ﺑﻴﻦ‬ ‫ان "اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﺎرة" ﺑـ ـﺼ ــﺪد ﺗـﺴـﻜـﻴــﻦ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟـ ــﻮﻇـ ــﺎﺋـ ــﻒ اﻻﺷ ــﺮاﻓـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻏــﺮة‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ اﻧ ــﻪ ﺗـﺠــﺮى‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‪،‬‬

‫وﺑ ـ ـﻌ ــﺪ اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎء ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫إﺟـ ـ ــﺮاء ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻼت ﺣـ ــﻮل رؤﺳـ ــﺎء‬ ‫اﻻﻗﺴﺎم‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻮﻛﻼء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪﻳــﻦ‪ ،‬زاد اﻧ ــﻪ ﺳﻴﺠﺮى‬ ‫ﺗــﺪوﻳــﺮ ﻣــﻦ ﺑــﺎب اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺎر اﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻨﺎﺻﺐ‬ ‫اﻟــﻮﻛــﻼء اﻟ ـﺸــﺎﻏــﺮﻳــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﺑـ ــﺪء اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل ﻃـﻠـﺒــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺮوﻋـ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻐـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‬ ‫واﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‪ ،‬اﻛــﺪ ان اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺎت ﺣ ـ ـﺴـ ــﺐ ﺗ ـﺼ ـﻨ ـﻴ ـﻔ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻧ ـ ــﻮﻋ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻻﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ان ﻫ ـﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ وﺗ ــﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟﻰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫وزاد‪" :‬ﻛﻤﺎ ان ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣ ــﺎزاﻟ ــﺖ ﻓ ـﻜــﺮة وﻓـ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻻﺣ ـ ـﺘـ ـ ـﻀ ـ ــﺎن‪ ،‬ﺛ ـ ــﻢ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻀ ـ ــﺎن وﺗـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻗ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ان‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺪأ ﻃﺮح ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻓﻜﺎر ودورات وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓـ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫واﻟ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬وﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺢ اﻟﻰ اﻧﻪ ﺑﺤﺚ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟـﺘـﺸـﻴـﻜــﻲ ﺑ ــﺎن ﻣ ـﻴــﻼدﻳــﻚ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدة اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺸﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﺣﻬﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﻠﻘﺎء ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫دﻋ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫واوﺿـ ــﺢ اﻟـﻌـﻠــﻲ اﻧـﻬـﻤــﺎ ﺑﺤﺜﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺴﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﺳﺒﻞ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ أواﺻ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ان اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺼــﻮص ﺗـﺴـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺘﺸﻴﻚ‪.‬‬ ‫واﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎدل‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎري ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻻ ﻳﺮﻗﻰ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻤﻮح‪ ،‬وان ﻫﻨﺎك‬ ‫آﻓــﺎﻗــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻟﻠﺘﺸﻴﻚ‬ ‫دورا ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻻوروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫وﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻧ ـ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺗـﺒــﺎدل اﻟــﻮﻓــﻮد اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟـﺘـﺸـﻴــﻚ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻻﺻﻼح‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدي اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﻮم ﺑـﻬــﺎ‬

‫اﻟـﺠــﺎﻧـﺒــﺎن‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»اﻟﺘﺠﺎري« ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺎﺋﺰي اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﺤﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫أﺟﺮى اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺤــﺐ اﻟ ـﻴــﻮﻣــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ "ﺣ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ" أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰه اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑـﺤـﻀــﻮر ﻣـﻤـﺜــﻞ وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺻﻘﺮ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺳ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﺐ ﻋـ ـ ــﻦ ﻓـ ــﻮز‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺷـ ـ ــﺎه‪ ،‬وﺳــﺎﺟــﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺪاﻧ ـﻤــﻮرﻛــﺎث‪ ،‬وﺳ ــﺎرة ﻃــﺎﻫــﺮ‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻴﻞ ﺗﻴﻤﻮري‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 7000‬دﻳﻨﺎر ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ‪ .‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺣـﺴــﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﺑـﺘــﺄﻫـﻴــﻞ ﻋـﻤــﻼﺋــﻪ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑ ـﺠ ــﺎﺋ ــﺰة ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻗ ــﺪرﻫ ــﺎ ‪7000‬‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻟـﻴـﻨـﻔــﺮد اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟـﺘـﺠــﺎري‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﻛﺒﺮ ﺟﺎﺋﺰة ﺳﺤﺐ ﻳﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﺳﺤﻮﺑﺎت ﻛﺒﺮى‬ ‫ﺗﺠﺮى ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻨﻬﺎ ‪ 100‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺗﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻳﻮم اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻄــﺮ‪ ،‬وﻋ ـﻴ ــﺪ اﻷﺿ ـﺤــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎرك‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ ذﻛـ ــﺮى‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ‪ 19‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 500‬د‪.‬ك‪ .‬واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة أﺳﺒﻮع‬ ‫وﺳـ ـﺤ ــﻮﺑ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﺑـﻌــﺪ‬

‫ﻓﺘﺮة ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻳﻤﻨﺢ ﻋﻤﻼء ه اﻛﺒﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮص ﻟﻠﺮﺑﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺮﺑﺢ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻛــﻞ ‪ 25‬د‪.‬ك‪ .‬ﺗـﺒـﻘــﻰ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﺴــﺎب‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪ 50‬د‪.‬ك‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺄ "اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎري" ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰﻳ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﺤ ــﺐ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻗـﻴــﺪ اﻟ ـﺠــﻮاﺋــﺰ اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ ﺑــﺎﻟـﺒـﻨــﻚ‪ ،‬ﺷــﺎﻛــﺮا ﻟــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫وإﺷــﺮاﻓ ـﻬــﺎ اﻟـﻔـﻌــﺎل ﻋـﻠــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺑﺴﻼﺳﺔ وﻧﻈﺎم‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻳﻤﺎن اﻟﺮوﺿﺎن رﺋﻴﺴﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺎ ﻟـ »زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﻟﻘﺎء ﻋﻦ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ »زﻳﻦ«‬

‫ً‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻌﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻤﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ زﻳ ــﻦ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻳـﻤــﺎن اﻟــﺮوﺿــﺎن رﺋـﻴـﺴــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺎ‬ ‫ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ زﻳــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻟ ـﻴ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ــﺎر اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﺧـﺒــﺮاﺗــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت "زﻳﻦ" ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫أن اﻟ ــﺮوﺿ ــﺎن‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﺐ اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻤﺎرس ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ اﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒ ــﺎرا ﻣـ ــﻦ اﻷول ﻣــﻦ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻔــﺎءات اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺎزة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﺧﺒﺮات واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺼ ــﺎﻻت اﻟـﻤـﺘـﻨـﻘـﻠــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار‬ ‫اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ ﺳﻜﻮت ﺟﻴﺠﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‪:‬‬ ‫"ﻟ ـﻘــﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑـﺼـﻤــﺎت اﻟــﺰﻣـﻴــﻞ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮ واﺿ ـ ـﺤ ـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻬﻮده‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻣــﻮﻗ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدي ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﺟـﻴـﺠـﻨـﻬــﺎﻳـﻤــﺮ‪" :‬ﻧـﺤــﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺛ ـﻘــﺔ ﺑـ ــﺄن اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﺴﻴﺮة ﺑﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻟ ـﻬــﺎ ﺑ ـﺼ ـﻤــﺎت واﺿ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟــﺮوﺿــﺎن‪،‬‬

‫ً‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺗـﺼــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﻗﻊ زﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎدي‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن "ﻫــﺬا اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ ﺑﺎﺗﺖ اﻟﺮوﺿﺎن أول ﺳﻴﺪة‬ ‫ﺗ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﻣ ـﻬ ــﺎم ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ زﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻳــﺄﺗــﻲ ﺿـﻤــﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟـﺘــﺪوﻳــﺮ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ إن اﻟـﺘـﻨـﻘــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ وﻗ ـ ــﺖ إﻟ ـ ــﻰ آﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﺪاول اﻟـﻤـﻨــﺎﺻــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻗـﻴــﺎدﻳـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻳـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣــﻊ أﻫــﺪاﻓـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟــﺮوﺿــﺎن‪:‬‬ ‫"إﻧﻪ ﻟﻤﻦ دواﻋﻲ ﺳﺮوري أن أﺗﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة ﺷــﺮﻛــﺔ زﻳ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧــﻲ ﺳﻌﻴﺪة ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫ﻣــﺮة أﺧ ــﺮى ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣــﻊ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ زﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﺮدا ﻣﻨﻬﺎ ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 13‬ﻋﺎﻣﺎ ﻗﺒﻞ أن أﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷم"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ "أﻗـ ـ ـ ــﺪر ﺛ ـﻘ ــﺔ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وأﺗﻄﻠﻊ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰ واﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات واﻟﻜﻔﺎءات‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻗﻠﻮب ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺳـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺟـ ـﻬ ــﻮدﻫ ــﺎ وﺧ ـﻄ ـﻄ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم ﻋﻤﻼء ﻫﺎ‬ ‫وﻳﺮﺿﻲ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﺮوﺿﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫إﻳﻤﺎن اﻟﺮوﺿﺎن‬

‫اﻷم اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرﻛ ــﺖ ﺑ ـﻔــﺎﻋ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻗ ـﺼــﺔ اﻧـﻄــﻼﻗـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺨﺒﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ اﻧـ ـﺠ ــﺎز اﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺎت زﻳﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪان ﻣﺜﻞ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮاق‪ ،‬وﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﺎن‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ‪ .‬وﺷ ـﻐ ـﻠــﺖ‬ ‫اﻟــﺮوﺿــﺎن‪ -‬اﻟـﻤـﻌــﺮوف ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ ﺗﺄﺳﻴﺲ وﻗﻴﺎدة ﻓﺮق ﻣﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ -‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴ ــﺚ ﺷـ ـﻐـ ـﻠ ــﺖ ﻣـ ـﻨـ ـﺼ ــﺐ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺠــﻮال واﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟـﻨــﻮاﻗــﻞ اﻟﻤﺸﻐﻠﺔ‪ -‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺼــﺐ اﻟ ــﺬي ﻗــﺪﻣــﺖ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ‬

‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ دوﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺮوﺿﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ زﻳــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1998‬ﻣــﻦ اﻟــﺮﻋـﻴــﻞ اﻟــﺮاﺋــﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗــﺪرﺟــﺖ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒ ـ ـﻜـ ــﺎت اﻟ ـ ــﺬﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺛــﻢ‬ ‫اﻧﻀﻤﺖ اﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎرى‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮأﺳﺖ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌ ــﺪﻫ ــﺎ ﻗـ ـﻄ ــﺎع ﺷـ ـ ــﺆون اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺠﻮال‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺻـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ ﻧـ ـﺸ ــﺎﻃـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺮوﺿﺎن ‪ -‬اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷـ ـﻬ ــﺎدة اﻟ ـﺒ ـﻜــﺎﻟــﻮرﻳــﻮس ﻓــﻲ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ -‬ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻀــﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺎت اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫‪ GSMA‬اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ـﻀــﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ‪GSMA‬‬ ‫‪ ،((CROG‬ﻛـﻤــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ ﺣـﺼـﻠــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻬــﺪ ﻃــﻮﻛـﻴــﻮ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ )‪ (TIT‬وﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﻓﻲ‬ ‫إدارة اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد ﻟﻸﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ "زﻳـ ــﻦ"‪ ،‬اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗـﺼــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺎ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺣــﻮل آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﺘﻲ ﻃﺮأت ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ زارت‬ ‫ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻫﻮ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ــﺮت اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺎن ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪،‬‬ ‫أن ﺗـﻨـﻈـﻴـﻤـﻬــﺎ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺟـ ــﺎء ﺗ ـﺤــﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـ ـﺤ ــﺮص ﻣ ــﻦ وﻗ ـ ــﺖ ﻵﺧ ـ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ إﺑ ـ ــﺪاء‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄن ﻗﺪرة أي ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻹﻗﺎﻣﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﻨﻴﺪح ﻓﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬وﺑﺪوره‬ ‫ﻗــﺎم ﺑـ ــﺈدارة اﻟـﻠـﻘــﺎء وﺷ ــﺮح آﺧــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وارﺗﺒﺎط ﻣﺪة اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺼﻼﺣﻴﺔ ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻄﺒﻖ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪.2016‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻠﻘﺎء أﻗﻴﻢ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺑﺪوا‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر وﻃﺮح اﺳﺘﻔﺴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫وأﺳﺌﻠﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺜﻠﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺪورﻫﻢ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﻗﻴﻢ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ "زﻳــﻦ" اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن "زﻳ ـ ـ ــﻦ" ﺗـ ـﺤ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣـﺸــﺮوع اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ ‪ E-Signature‬ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ زارت ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪار أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻮﻇﻔﻲ زﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أوﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺘﻨﺘﻘﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋـﺼــﺮ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟـﺘــﻮﺟــﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺬي ﺗﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬

‫إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وإذ ﺗ ــﺆﻛ ــﺪ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ زﻳ ـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺧﻄﻂ وﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪي ﻓﺨﺮﻫﺎ ﺑــﺄن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣــﻦ أواﺋ ــﻞ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺣــﺮﺻــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻹﻧـﺠــﺎح ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ »اﻟﻤﺼﺎرف« ﻟﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ »اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة« وﻛﻼء »اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻮن ﻳﻨﺎﻗﺸﻮن اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة ﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬

‫ﻛـ ــﺮﻣـ ــﺖ رﺋـ ـﻴـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ ورﺋـﻴـﺴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠ ـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺗ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺮ "اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮوﻋ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة و ﻣـﺘـﻨــﺎ ﻫـﻴــﺔ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪان اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ :‬اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫وا ﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄـ ـ ـﻠـ ـ ـﻌ ـ ــﺎت" د‪ .‬ﻣـ ــﻮ ﺿـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد ﻋﻠﻰ ا ﺗـﺤــﺎد ﻣﺼﺎرف‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‪ ،‬ﺑ ــﺎﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎره إﺣـ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻳــﻮ ﻣــﻲ ‪ 29-28‬أ ﻛـﺘــﻮ ﺑــﺮ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ا ﺗـﺤــﺎد ﻣﺼﺎرف‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮزوق‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣـ ـﻔ ــﻞ ﻋـ ـﺸ ــﺎء أﻗـ ــﺎﻣـ ــﻪ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫ﺑـ ـﻔـ ـﻨ ــﺪق ﺷ ـ ـﻴ ــﺮاﺗ ــﻮن اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر ﺿـ ـﻴ ــﻮف اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺷـ ـﻬ ــﺪ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﻞ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎت اﻷﺧـ ـ ــﺮى اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ وﻫ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻹﻧﻤﺎء اﻟﻤﺪن‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫)أﺟ ـﻔ ـﻨــﺪ(‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟــﺮاﻋ ـﻴــﺔ وﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﺧ ـ ــﻼل ﺟ ـﻠ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻳــﻮ ﻣــﻪ ا ﻟـﺜــﺎ ﻧــﻲ رأس رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻮﺳ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﺑـﻌـﻨــﻮان "ﺗ ـﺠــﺎرب دﻋــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﻤـﺸــﺎر ﻳــﻊ ا ﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫و ﻣـﺤـﻠـﻴــﺎ "‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎﺿـ ــﺮة ﻟـ ـﻠ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻫــﺎﺷــﻢ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﺣﻮل دﻋﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ واﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ رواد اﻷﻋﻤﺎل واﻹﺑﺪاع‪-‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ "ﻳﻮﻧﻴﺪو"‪ -‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺗ ـ ـﻀ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺖ اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻣـ ــﺎل ا ﻟ ـﻠ ــﻪ ﺣـ ــﻮل دور ا ﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ‬ ‫ا ﻟـﻌــﺮ ﺑــﻲ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﺎت ﻏـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬أﻟ ـﻘــﺎﻫــﺎ ﻧ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋـﻨــﻪ‬ ‫ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﻄ ــﻼﻓـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬أﻋ ـﻘ ـﺒ ـﻬــﺎ‬

‫ﺣﻤﺎدة‪ :‬ﺑﺤﺚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﻺﺷﺮاف ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﻮﺿﻲ اﻟﺤﻤﻮد ﺗﺴﻠﻢ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮزوق درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮة ﻟـ ـﻠ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺿﻮ ﺣﻮل دور اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎل ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة واﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳ ـﻄــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻗﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺣﻤﺎدة ان وﻛﻼء‬ ‫وزارات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻧﺎﻗﺸﻮا اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻮﺣــﺪة ﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟـﻤـﻀــﺎﻓــﺔ ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ ورﺳﻮم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻻﻳﺮادات دوﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﺣ ـﻤــﺎدة ﻟ ــ"ﻛــﻮﻧــﺎ"‪ ،‬ﻋـﻘــﺐ ﺗــﺮؤﺳــﻪ وﻓــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟ ــ‪ 47‬ﻟﻠﺠﻨﺔ وﻛــﻼء وزارات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻲ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬إن "اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺤﻀﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‬ ‫ﻟﻀﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ان اﻻﺟﺘﻤﺎع اوﺻﻰ ﺑﺮﻓﻊ ﺗﻠﻚ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫وزراء اﻟـﻤــﺎل واﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﺑــﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﻤﻬﻴﺪا‬ ‫ﻟﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋـﻠــﻰ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺎت ذات اﻟـﺼـﻠــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي اﻟﻤﺸﺘﺮك وﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬

‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن« ﻳﻤﺪد اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‬

‫ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻣﺒﺎدرة اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاء "‪ "The Big Tree Society‬ﺣﺘﻰ ‪ 12‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻹﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﻛﺒﺮ ﻋــﺪد ﻣﻦ ﻣــﺪارس اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻻﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ "اﻟﻴﻮﻧﻴﺴﻜﻮ" واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣ ــﺪارس اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻬﺎ ﻣﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻻﺑﺘﻜﺎر ﻣﺒﺎدرات‬ ‫ﺗﻬﺪف اﻟﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻻﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﺑﻨﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ دوﻟﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.bankboubyan.com‬‬ ‫وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎرة اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ وإﻋﺎدة ارﺳﺎﻟﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﻟـﺨـﻄــﻮات اﻟــﻼﺣـﻘــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ دﻋــﻮة اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟﺘﻲ‬

‫ﺳﺠﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻰ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺧﻼل دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗﻊ ان ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟــﺪراﺳــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣ ـ ـﺒ ــﺎدرة اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻀ ــﺮاء ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ ﺑــﻮﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫و"اﻟﻴﻮﻧﻴﺴﻜﻮ" اﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻣﺠﺮد ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ او ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﻏﺮس اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﻨﺶء‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﻴﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺠﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "‪ "The Big Tree Society‬اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ "اﻟﻴﻮﻧﻴﺴﻜﻮ" اﻟﻄﻼب ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ وﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻛﺘﺸﺎف إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻄﻠﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪﺗﻴﻦ‪ ،‬اﻻوﻟﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴﻠﻮك أﻣﺮا ﻳﺤﺪده اﻟﻄﻼب ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﺟﻤﻴﻊ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ وﻃﻼب‪،‬‬

‫وﺑﺨﻼف ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﻴﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﺮﻳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ أي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻴﺌﻲ ﺗﺨﺘﺎره أو ﺣﺘﻰ إﻋﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎص ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻻﻗــﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت إﻟﻰ ‪ 275‬ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﻌﺘﺒﺮ رﻗﻤﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻔﻴﺘﻬﺎ اﻟــﻰ ‪ 210‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل ﺗﺪوﻳﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻣﺠﺎل ﺗﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻣﺠﺎل ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻃ ــﻼع ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺤـﻀــﺮي اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﻦ )‪ 62‬و‪(63‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان ﻣﺤﻀﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ )‪ 62‬و‪ (63‬ﺗﻀﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻓﻲ اﻃﺎر ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻞ اﻻﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻻرﻫﺎب وﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎم رﺑﻂ اﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت ﻓﻲ‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻠﺲ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي‪ .‬وﻗﺎل ﺣﻤﺎدة ان اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ ﻣﺤﻀﺮي‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ )‪ 11‬و‪ (12‬ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺂﻟﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻻﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ واﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋﻠﻰ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺣــﺪ ﺑ ــﺪول اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺴﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻻﺟﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻃﻠﻊ أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﺑﺸﺄن اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﻎ وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ وآﻟﻴﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫وﻗﻴﻤﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫وذﻛـ ــﺮ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﻃ ـ ــﻼع ﻛــﺬﻟــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﺤﻀﺮي‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ )‪ 46‬و‪ (47‬وآﻟﻴﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻨﺸﺄ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻃﺎر ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻋﻔﺎء ﻣﺪﺧﻼت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﻤﺎ‬ ‫اوﺻﻰ ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت وﺑﺤﺚ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺪول اﻻﻋﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺣﻴﻂ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﺮض اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟـﻔـﻨــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺪم ﻻﻋـ ــﺪاد دراﺳـ ــﺔ ﺗـﻘــﺮﻳــﺐ اﻟـﺤــﻮاﻓــﺰ‬ ‫واﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻻﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺸــﺄن‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ اﻧــﻪ ﺗــﻢ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﺸﺄﻧﻪ‪ .‬وذﻛﺮ اﻧﻪ ﺗﻢ ﺑﺤﺚ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﻼﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻃﺎر ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ وﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﺳﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑـ »اﻟﺠﻮﻫﺮة«‬

‫ﻓﺮص ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ واﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ورﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬

‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺴﺤﺐ اﻟﺠﻮﻫﺮة‬ ‫ﻟـﺸـﻬــﺮ اﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ وﺟ ـ ــﺎءت اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة ﻣــﻦ ﻧـﺼـﻴــﺐ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺼﻔﻮر ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 125.000‬دﻳﻨﺎر ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء ﻋﺒﺮ إذاﻋﺔ‬ ‫ﻣﺎرﻳﻨﺎ ‪.FM‬‬ ‫وﻋﺰز اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺰاﻳﺎ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻓﺮص اﻟﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ورﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ .‬وﻳﺆﻫﻞ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ‪ 50‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻳﺪاﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب‪ .‬وﻛﻠﻤﺎ ازداد رﺻﻴﺪ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ازدادت ﻓﺮﺻﻪ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 5.000‬دﻳﻨﺎر أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ و‪ 125‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﺷﻬﺮﻳﺎ و‪ 250‬أﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر رﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ .‬وﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺤﺴﺎب‪ ،‬أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻋﻤﻼء ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻋﺪد ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺤﺐ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ رﺻﻴﺪ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ‬ ‫دون اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺳﺤﺐ أو ﺗﺤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺣ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺠــﻮﻫــﺮة ﻣ ــﻦ "اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ" اﻟـﺨـﻴــﺎر‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺰاﻳﺎه اﻟﻌﺪﻳﺪة واﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﺣﻼﻣﻬﻢ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻴﺢ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫زﻳﺎرة أي ﻓﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوﻋﻪ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫ﻋﻤﻼء "اﻟﻮﻃﻨﻲ" اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ ﻓﺘﺢ اﻟﺤﺴﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫"اﻟﻮﻃﻨﻲ" ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤﺴﺎب إﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﺤﺐ واﻹﻳﺪاع ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻵﻟــﻲ أو ﻟﺪى أي ﻣﻦ ﻓــﺮوع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﻴﻔﻲ‪ :‬اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ »اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ« ﺗﻌﺰز ﻗﺪراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﺑـ ـﻴ ــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ "ﺑﻴﺘﻚ"‪ ،‬ﻣﻨﺎف اﻟﻤﻨﻴﻔﻲ‪ ،‬إن‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﺣـﺘــﻰ ‪ 5‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان ﻗﻴﺎم "ﺑﻴﺘﻚ" ﺑﻠﻌﺐ‬ ‫دور اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر ووﺿـ ــﻊ اﻟـﻌـﻤـﻴــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﺗ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻚ ﻳـ ـﻌ ــﺰز ﻗ ــﺪرة‬

‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻛ ـﻤ ـﺤــﺮﻛــﺎت ﺣ ـﻴــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺗــﺪﻓــﻊ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد ﺑــﺎﺗ ـﺠــﺎه ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣــﻊ ﻧـﻬــﺞ وﺳـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﻲ‪ ،‬ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﺿــﺮة أﻟ ـﻘــﺎﻫــﺎ ﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ‬

‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻮك‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت"‪ ،‬أن اﻟﺘﺬﺑﺬب اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓــﻲ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ ﻳ ــﺆﺛ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺎص واﻹﻧ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎق اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺎ ان ﻳ ـﻄــﺮأ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ا ﻧـﺨـﻔــﺎض ا ﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺟــﺢ ان‬

‫ﻳـﺒـﻘــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻗﻮﻳﺎ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف أن اﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻮك‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﺸﺮﻗﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻣﺆﺷﺮات ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻔﺮص ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ أﺛــﺮ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫أﻗــﺮت ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬

‫»اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻮﻗﻮد«‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ ا ﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﻟـﻠــﻮ ﻗــﻮد‬ ‫ﻗ ـ ــﺮب إﻋ ـ ـ ــﺎدة إﻃـ ـ ــﻼق ﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰود ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺨــﺎﻟــﺪﻳــﺔ ﺑـﻌــﺪ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫أﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﻄ ـ ـﻘـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮﻗ ـ ـ ـ ــﻮد ﻛـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ا ﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﺧــﺪ ﻣــﺔ ﻏﺴﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎرات اﻵﻟـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻼء‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات وﺳﻮق ﻣﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮب إﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻓـ ـ ـﺘـ ـ ـﺘ ـ ــﺎح اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤ ـ ـﻄـ ــﺔ ﺻـ ــﺮح‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎدل اﻟـ ـﻌ ــﻮﺿ ــﻲ‪ ،‬اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻗــﺎﺋــﻼ‪:‬‬ ‫"إﻧﻨﺎ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ وﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻗــﺎر ﺑــﺖ اﻷ ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺤـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻟ ـﻴ ـﺘــﻢ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻓـﺘـﺘــﺎﺣـﻬــﺎ ﻟـﻌـﻤــﻼﺋـﻨــﺎ اﻟـﻜــﺮام‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣــﻦ ﺑـﻨــﺎء‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ــﺔ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻮد وﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ‬ ‫ﻏ ـ ـﺴ ــﻞ اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎرات وﻣ ــﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات واﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي"‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ــﺎف‪ " :‬ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪﻳــﺔ ﺛــﺎﻣــﻦ اﻟـﻤـﺤـﻄــﺎت‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗـﻄــﻮ ﻳــﺮ ﻫــﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة وأن‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻟ ـ ـﻠـ ــﻮﻗـ ــﻮد ﻣ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ــﺬ ﺑ ـ ـﻨ ــﻮد‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـ ــﺮاﺋـ ـ ــﺪة‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺤﻄﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮذﺟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ا ﻟـﺨــﺪ ﻣــﺎت ا ﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻋ ـ ـﻤ ـ ــﻼﺋ ـ ـﻬـ ــﺎ وﻓـ ـ ـ ـ ــﻖ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳـﺘـﻤـﻨــﻮ ﻧــﻪ ﻟـﺘـﻌــﺰز ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـ ــﻮﻗـ ـ ـ ــﻮد‬ ‫وﺗـ ـﻐـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺗ ـﻘــﺪﻳ ـﻤ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮﻣــﺎ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪا ورﻳـ ــﺎدﻳـ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻄﺎت"‪.‬‬

‫‪ 10‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان‬ ‫ﺗـﻜــﻮن اﻟـﻤـﺤــﺮك اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟﺘﻔﺎدي‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻧﻤﻮ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﻳـﺼــﻞ اﻟــﻰ ‪ 20‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ ان ﻧ ـﺤ ــﻮ ‪ 80‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺗ ـﺘــﺮﻛــﺰ ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻟﻔﺖ اﻟﻤﻨﻴﻔﻲ اﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫"ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ" ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‬ ‫واﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ اﻟ ـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ رﻏـ ـ ـﺒ ـ ــﺎت ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﺤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻓﻌﺎدة ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك دراﺳﺔ‬

‫ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ ﻋــﻦ وﺿــﻊ اﻟـﻌـﻤـﻴــﻞ وﻗــﺪرﺗــﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳ ــﺪاد اﻟـﻤــﺪﻳــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺗﻤﻮﻳﻠﻪ‪ ،‬وﻫــﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺗﻀﻊ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮاد ﺗـﻤــﻮﻳـﻠــﻪ ﻣــﻊ ﺗـﺤـﻠـﻴــﻞ ﻣــﺎﻟــﻲ‬ ‫وإداري ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻦ "ﺑﻴﺘﻚ" ﻣــﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫وﺣﺎﺟﺘﻪ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫‪ r‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٠‬اﻟﻤﺤﺮم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﺪد ‪٢٨٥١‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪22‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪23‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪24‬‬

‫اﻛﺘﺸﺎف ورﻗﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺤﻒ ﻣﺒﻜﺮ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ ﺗﺮاﺛﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻲ‪ ...‬ﻧﺪوة‬ ‫»ﻣﺼﺤﻒ ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻹﻋﻼم«‪.‬‬

‫ﻗﺮر أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻋﻘﻠﻚ ﻓﻲ‬ ‫راﺳﻚ«‪ ...‬دردﺷﺔ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺣﻮل ﺟﺪﻳﺪه ﻓﻲ اﻟﻐﻨﺎء‬ ‫واﻟﻤﺴﺮح‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ‬ ‫ﻳﻌﺮب ﻓﻴﻪ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر »ﻣﻦ ﺿﻬﺮ‬ ‫راﺟﻞ« و}اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة«‬ ‫ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪27‬‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪.‬‬

‫دﻳﻤﻲ ﻟﻮﻓﺎﺗﻮ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻧﺠﻤﺔ اﻟﻐﻨﺎء دﻳﻤﻲ ﻟﻮﻓﺎﺗﻮ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺣﻔﻼت ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺒﺪأﻫﺎ ﻣﻦ ‪ 24‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺣﺘﻰ ‪ 17‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪،2016‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﻧﻴﻚ ﺟﻮﻧﺎس‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻟﻮﻓﺎﺗﻮ أﺻ ــﺪرت ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان "واﺛﻖ"‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻮﻓﺮ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﺳﺘﺜﻤﺎر أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺒﻮأ ﻣﺮﻛﺰا ﺟﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻏﻴﺎب اﻟﺤﺒﻴﺐ رﺑﻤﺎ أو ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻼدة ﻣﺸﺎﻋﺮه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺪو ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺴﺮﺣﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎءات ﻛﺜﻴﺮة ّ‬ ‫ﻣﺸﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.30 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﺼﻞ ّ‬ ‫ﺗﻄﻮرات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻋﺎدة اﻻﺗﺼﺎل ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺷﻤﻞ اﻷﻗﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺨﺬ إﺟﺮاء ﺟﺮﻳﺌﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺼﺒﺮ ﻗﻠﻴﻼ إذا ﺷﻌﺮت أن‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ّ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻔﺘﺮة ﻗﻠﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻘﺪ ﺻﺪاﻗﺎت ﺟﺪﻳﺪة وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻋﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.42 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ أرﺑﺎﺣﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿﺎ ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺣﺪ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻣﻨﺎخ ﻣﻨﺰﻟﻲ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻳﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎدﻓﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻤﺪى ﺟﺪواﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﺄﺟﻞ أﺣﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪك ورﺑﻤﺎ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﻀﻄﺮ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻌﻮد إﺿﺎﻋﺔ وﻗﺖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻤﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﺟﺮى ﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻔﻆ اﻟﺸﺪﻳﺪ وﻋﺪم‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪:‬‬ ‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻋﻮاﻃﻔﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺘﻨﻮع ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﺮﺗﺎح‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻌﺎﻇﻤﺖ اﻟﻌﻮاﺋﻖ أﻣﺎﻣﻚ ﻓﺈن‬ ‫إرادﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎح أﻗﻮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ ﺑﻌﺾ اﻹرﺷﺎدات اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﺤﺮك‬ ‫أﺣﺎﺳﻴﺴﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺎﺷﺮ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﺒﺘﺎت‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻔﺸﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺎل ﻓﺘﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرا ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻋﻤﻞ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺐ ﻣﺘﻜﺘﻤﺔ وﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻔﻠﻚ ﻣﻨﻚ اﻟﺤﺬر ﻣﻤﺎ ﻳﺪور‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺷﺎﻋﺎت ﺣﻮﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎرﺗﻚ وﺳﺮﻋﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﻐﻤﺮك اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﺪفء واﻟﺤﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺰداد ﺗﻌﻠﻘﺎ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﻮﺣﺪة واﻻﻧﻌﺰال ﺑﺪون ّ‬ ‫أي‬ ‫ﺳﺒﺐ واﻗﻌﻲ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.38 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ دﻋﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻟﻠﻤﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ ﺷﺨﺺ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻚ‬ ‫وﺗﻀﻴﻊ وﻗﺘﻚ ً‬ ‫ﺳﺪى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﻠﻂ اﻷﺿﻮاء ﻋﻠﻴﻚ وﻳﺮﻏﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻤﻀﻴﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻌﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.12 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﻄﺮأ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻠﻴﻤﻚ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫أو اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻠﻢ ﺑﻪ إن ﻛﺎن ﻗﻠﺒﻚ ﺧﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺎح ﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻌﺎرﻓﻚ‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﺒﻌﺾ أﺻﺪﻗﺎء ﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺪرب اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺘﺎﺣﻚ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮوﻣﻨﻴﺴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﺟﺄ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﻦ اﻧﺪﻓﺎﻋﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺼﺎدﻓﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺪاوات ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺎس ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.23 :‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪٢٢‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺼﺤﻒ ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم‪ ...‬ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻹﻋﻼم‬

‫‪ ǺƼǰǬǧƕ ƖǰƣƕƶƟ ǸǧƏ DZƖƚƠǯȃƕ ƲǼǔǻ ƶǤƚǫ ǚƬDŽǫ Ǯǫ ǮǼƠǟƵǵ ǙƖǀƠǣƕ r‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬راﺑﺢ ﺑﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻔﺖ د‪ .‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﻔﻴﺎن إﻟﻰ اﻛﺘﺸﺎف أﺣﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم ﻟﻮرﻗﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺤﻒ ﻣﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫وأﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬وﺗﻮﺻﻠﻮا إﻟﻰ أﻧﻪ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻜــﻮﻧــﺎن ﻣــﻦ أﻗ ــﺪم أوراق اﻟـﻤـﺼـﺤــﻒ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺜﻴﺮ ﺗﺴﺎؤﻻت ﺣﻮل ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﺘﺪوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل د‪ .‬ﺣﺴﻦ ﻋﺒﻴﺪ أﺳﺘﺎذ ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت‬ ‫واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻋﻦ ﺗﻨﺎول اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻼﻛﺘﺸﺎف‬ ‫وردود اﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬ووﺻـ ـ ــﻮل اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮ إﻟـ ــﻰ اﻟـﻤـﻴــﺪﻳــﺎ‬ ‫واﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻮط‪ ،‬وآراء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻮﺛﻴﻘﺔ إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ }ﻣﻴﻨﻐﺎﻧﺎ{‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﺤ ــﻮي اﻟ ــﻮرﻗـ ـﺘـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺗ ـﻀــﻢ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 3‬آﻻف‬ ‫ﻣـﺨـﻄــﻮط ﺷــﺮﻗــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺣــﻮاﻟــﻲ أﻟـﻔــﻲ ﻣﺨﻄﻮط‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ إﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬و‪ 270‬ﻣﺨﻄﻮﻃﺎ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻣﺴﻴﺤﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 660‬ﻣـﺨـﻄــﻮﻃــﺎ ﺑــﺎﻟـﻠـﻐــﺔ اﻟـﺴـﻴــﺮﻳــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ﻋﺒﻴﺪ أن اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﺨﻄﻮط ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 80‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ أﺣﺪ‪ ،‬وﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬اﻛﺘﺸﻔﺖ اﻟﻮرﻗﺘﺎن وﻫﻤﺎ ﻣﻀﻤﻮﻣﺘﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺼــﺎﺣــﻒ أﺣ ـ ــﺪث‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل رﺳــﺎﻟــﺔ دﻛ ـﺘــﻮراه‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان }اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة« وﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟـﺴـﻄــﻮر إﻟــﻰ ﺷﻜﻞ رﻗـﻤــﻲ ﻣ ـﻘــﺮوء‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎس ﻫﻮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻲ ﻟﻠﻤﺨﻄﻮط‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋــﺮﺿــﻮا ﻋﻴﻨﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺔ ﻟــﻮﺣــﺪة }اﻟـﻜــﺮﺑــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﻊ ‪ {14‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ إوﻛـﺴـﻔــﻮرد‪ ،‬ورﺟـﺤــﻮا أن‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻮط ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪ 568‬ﻣﻴﻼدﻳﺔ‪ ،‬أي ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻴﻼد اﻟﺮﺳﻮل ﺑﺴﻨﺘﻴﻦ ﺣﺘﻰ ‪ 645‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ــﺎة اﻟــﺮﺳــﻮل‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻓﺔ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻔﺎن‪.‬‬

‫ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻮرﻗﺔ اﻷوﻟﻰ اﻵﻳﺔ ‪ 17‬ـ ‪ 23‬ﻣﻦ ﺳﻮرة‬ ‫اﻟـﻜـﻬــﻒ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﺎ اﻵﻳ ــﺔ ﻣــﻦ ‪ 23‬ـ ‪ 31‬ﺳــﻮرة‬ ‫اﻟﻜﻬﻒ‪ ،‬وﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻵﻳﺔ ﻣﻦ ‪ 91‬ـ ‪98‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮرة ﻣﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﺎ اﻵﻳﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬ـ ‪ 13‬ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮرة ﻃﻪ‪.‬‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﻞ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪث ﻣـ ــﻦ اﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮوء ة‪ ،‬وﺗﻨﺎوﻟﻪ ﺑﺎﺣﺜﻮن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻮن‪ ،‬وﻇﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺨﻄﻮط ﻗﺪﻳﻢ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮر إﻟﻰ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻹﻧﺪﺑﻨﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺄن ﻫﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف ﺳﻴﻌﻴﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻗﺼﺔ اﻹﺳﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ أﺛ ــﺎر ﻗــﻮل اﻟـﺒــﺎﺣــﺚ دﻳـﻔـﻴــﺪ ﺗــﻮﻣــﺎس أن‬ ‫اﻟﻨﺺ ﺷﺒﻴﻪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻟﻐﻄﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ واﻟﻔﻴﺴﺒﻮك‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ إن اﻟﻘﺮآن رﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻣــﻮﺟــﻮدا أﻳــﺎم اﻟــﺮﺳــﻮل ورﺑﻤﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻴﻼده‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ اﻟﺼﻔﺤﺘﻴﻦ ﻟــﻢ ﻳــﻮﺟــﺪ أي‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻓﻲ أي ﺣﺮف ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف‪ ،‬واﻵﻳﺎت ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺮق‬ ‫د‪ .‬ﺟﻤﻌﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻘﺼﻮد أﺳﺘﺎذ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ووﻛﻴﻞ‬ ‫ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻵﺛـ ــﺎر ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺪث ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أن اﻟﺮق ﺑﺪأ ﻣﻨﺬ ﻋﺼﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻵﻻت اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪم ﻛﻤﺎدة ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻴﻼدي‬ ‫وﺷﺎع اﻧﺘﺸﺎره ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻤﻴﻼدي وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺗﻼﻫﺎ ﻇﻬﻮر ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق‪.‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻤـﻘـﺼــﻮد أﻧــﻪ‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻌ ـﺘــﺮض ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻟﻮرﻗﺘﻲ }ﻣﺼﺤﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم} وﻟﻜﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫أن أي ﺧ ـﻠــﻞ ﻓ ــﻲ ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺮق ﻳ ـ ــﺆﺛ ـ ــﺮ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ دﻗـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄرﻳــﺦ‪ ،‬وأن اﻟــﻮرﻗـﺘـﻴــﻦ‬ ‫ﻟ ـ ــﻢ ﺗ ـﺨ ـﻀ ـﻌ ــﺎ ﻻﺧـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺎر‪ ،‬وﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻲ‬ ‫ﻻ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ﺗـ ــﺰاﻣـ ــﻦ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرﻗﺔ وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ـﻬـ ـ ـﺘ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل‬ ‫د‪ .‬أﻳـ ـﻤ ــﻦ ﻓ ـ ــﺆاد ﺳـﻴــﺪ‬

‫أﺳـ ـﺘ ــﺎذ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻹﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻷزﻫـ ـ ــﺮ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﺨﻄﻮط ﻳﺘﺸﺎﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺰﺧﺮﻓﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك اﻛﺘﺸﺎف ﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺼﻨﻌﺎء‪ ،‬واﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺣﻒ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﺤﺠﺎزي‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺎﺋﻠﺔ أو اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻜﻲ وأﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎزي‪ ،‬وﺑﺪأت دراﺳﺎت ﺗﺘﻢ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻔﺖ د‪ .‬ﺷــﺮ ﻳــﻒ ﺷﺎﻫﻴﻦ ر ﺋـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ دار اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ‪ 1500‬ﻣﺼﺤﻒ ﻓﻲ‬ ‫دار اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﺼﺎﺣﻒ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻫﺬه اﻟﻀﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺸﺎف ورﻗﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﻻف‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎت وا ﻟــﻮ ﺛــﺎ ﺋــﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ إ ﻟــﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻨﻮز ﺗﺮاﺛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﺪول‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻛ ـﻨــﻮز اﻟـ ـﺘ ــﺮاث ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ دور‬ ‫وﻣﻜﺘﺒﺎت اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻟـ ـﻤ ــﺢ ﺷــﺎﻫ ـﻴــﻦ إﻟـ ــﻰ أن ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﺘ ــﺮاث‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻄــﻮط ﺟ ــﺰء ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳـﺨـﻨــﺎ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫واﻹﺳـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﺑ ــﺈﻫـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻟﻺﻗﺼﺎء‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺗﺮاث رﻗﻤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻮف أن ﺗﻘﻮل اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ إﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺘﺮك ﻟﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ‪.‬‬

‫ﻧـﻘــﻞ ﻣـﻌــﻪ اﻟـﺨـﻄـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻜــﻲ واﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ‪ ،‬ﺛــﻢ أﻃﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﺳﻤﺎ ﺟﺎﻣﻌﺎ} اﻟﺨﻂ اﻟﺤﺠﺎزي{‪ ،‬وﺗﻌﻮد‬ ‫أﻗـ ــﺪم اﻟ ـﻨ ـﺼــﻮص اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎزي إﻟﻰ ﺑﺮدﻳﺔ ﻣﺆرﺧﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 22‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺨﻀﺮي إﻟﻰ أن ﺳﻤﺎت اﻟﺨﻂ اﻟﺤﺠﺎزي‪،‬‬ ‫ﺗـﺒــﺪو ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺑﻌﺾ اﻟ ـﺤــﺮوف ﻛﺎﻟﻐﻴﻦ واﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬واﻧ ــﺰﻻق ﺑﻌﺾ اﻟـﺤــﺮوف إﻟــﻰ أﺳﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ‪ ،‬وﺗـﺘـﺸــﺎﺑــﻪ ﻣــﻊ ﺣ ــﺮف اﻟ ـﻜ ــﺎف‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ ‪ 40‬أﻟــﻒ ورﻗــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟـﺠــﺎﻣــﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑ ـﺼ ـﻨ ـﻌــﺎء‪ ،‬ﻣ ـﻜ ـﺘــﻮﺑــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮة‪ ،‬ورﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﺼﺤﻒ ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم ﻳﺘﻘﺎرب ﻣﻊ اﻟﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻷول اﻟﻬﺠﺮي‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﺗﻨﺴﺐ اﻟﻮرﻗﺘﺎن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻬﺠﺮي‪.‬‬

‫اﻟﺨﻂ اﻟﺤﺠﺎزي‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺨﻀﺮي أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت واﻟﻨﻘﻮش اﻷﺛﺮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﺘﺐ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺐ واﻟﺮﻗﺎق‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺗﺖ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ أﺑــﻮ ﺑﻜﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ رﺿــﻲ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋـﻨــﻪ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺟـﻤــﻊ ﻓــﻲ ﻣـﺼـﺤــﻒ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﻋﺜﻤﺎن ﻛﺘﺐ اﻟﻘﺮآن ﻓﻲ ﻣﺼﺤﻒ‬ ‫واﺣـ ـ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬وﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﺎل إن ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﻒ‪ ،‬وﻓــﻲ رواﻳ ــﺔ أﺧــﺮى ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﻒ‪.‬‬ ‫أوﺿ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮي أن اﻟ ـﺨــﻂ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺠ ـ ــﺎزي ﻳـ ــﺮﺟـ ــﻊ أﺻ ـ ـﻠـ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻜ ـ ــﻲ واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﻘﻴﻦ ﻋــﻦ ا ﻟـﻌـﻬــﻮد اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﺼــﺮ اﻹﺳـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﺨﻼﻓﺔ إ ﻟــﻰ اﻟﻜﻮﻓﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺻﻔﺤﺎت اﳌﺼﺤﻒ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻹﻣــﺎم ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ أﺑــﻲ ﻃﺎﻟﺐ‪،‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻌﻄﻲ ﺣﺠﺎزي ﻳﻐﺎﻟﺐ اﻷﻟﻢ‬ ‫ﺑـ} ﻣﺮﺛﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺠﻤﻴﻞ«‬

‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ ًاﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﻮل ﻓﺎن‬ ‫دن اي ﺳﻞ ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻏﺪا ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﺳﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﻲ »ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻣﺘﻔﺮد« ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ رؤى ﻟﻠﻔﻨﻮن‪ ،‬ﺑﻌﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻷردن‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫‪r‬‬

‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮات واﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت اﻷدﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻮاﺻﻢ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻋــﺪة‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺎ ﺋــﺰة ﻛﻔﺎﻓﻴﺲ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،1989‬وﺟــﺎﺋــﺰة اﻟـﺸـﻌــﺮ اﻹﻓــﺮﻳـﻘــﻲ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،1996‬وﺟــﺎﺋــﺰة اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻵداب ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪.1997‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺼﻒ ﺣﺠﺎزي ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك واﻟ ـﺘ ـﺤ ـ ّـﻮﻻت‪ ،‬ﻓـﻬــﻮ اﺑــﻦ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﻒ اﻵﺗـ ــﻲ ﻣــﻦ ﺗــﻼ إﺣـ ــﺪى ﻗــﺮى‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮﻓ ـﻴــﺔ )ﺷ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة( إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺐ ﻋﻨﻬﺎ دﻳﻮاﻧﻪ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ }ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻼ ﻗﻠﺐ}‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﺣ ـﺠــﺎزي )‪ (1935‬ﻗﺪ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎوز اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ دﺧــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫أوﻟﻰ ﻣﻌﺎرﻛﻪ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ واﻟﻤﻔﻜﺮ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎس ﻣـﺤـﻤــﻮد اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎد‪ ،‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وأﻟﻤﻊ اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮن اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻛـ ــﺎن اﻟ ـﻌــﻘــﺎد‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـ ــﺮى أن ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﻪ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮاء‬

‫اﻟﺠﺪد ﻣﺜﻞ ﺻﻼح ﻋﺒﺪ اﻟﺼﺒﻮر وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺠﺎزي ﻟﻴﺲ ﺳﻮى ﻋﺒﺚ ﻧﺜﺮي‪ ،‬ورﻓﺾ‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﻟـﻠـﺸـﻌــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﺣﺠﺎزي ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺠﺎء اﻟﻌﻘﺎد‪ّ ،‬‬ ‫وﻣﺮت اﻷﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺟﺪ ﺣﺠﺎزي ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﻌﻘﺎد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮرا ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﻌﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وإذا ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺎﻣـﻠــﻪ ﻣــﻊ ﻗـﺼـﻴــﺪة اﻟ ـﻨ ـﺜــﺮ‪ ،‬ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻟـﻌـﻘــﺎد اﻟــﺬي اﺣﺘﻘﺮ ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ ﺣـﻴــﻦ ﺑــﺪأ ﻳﻜﺘﺒﻬﺎ ﺣ ـﺠــﺎزي‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـ ــﺮى أن }اﻟـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺮاع ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬ﺳﻤﺔ ﻛﻞ ّ ﻋﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻦ اﻟﻌﻘﺎد أﻧﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﻜﺘﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺎﻓــﺮ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ إﻟــﻰ ﺑــﺎرﻳــﺲ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟـﺴـﺒـﻌـﻴـﻨـﻴــﺎت‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺧــﻼف ﻣــﻊ ﻧﻈﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدات‪ ،‬ﻣ ـﺘــﺄﺛــﺮا ﺑ ـﺼــﺪﻳ ـﻘــﻪ ﻟــﻮﻳــﺲ‬ ‫ﻋﻮض اﻟﺬي ﻛﺎن }ﻧﺎﻓﺬﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ}‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻗــﺪ ﺑــﺪأت ﻣﻌﺮﻛﺘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺸﺪت ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ودﺧﻞ اﻟﻤﺜﻘﻔﻮن اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻹﺣﺴﺎﺳﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺑﻬﻢ‬ ‫ـ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺪرون ـ أدوات ﻓﻲ ﻳﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫و ﻏـﻄــﺎء ﻟﺒﻄﺸﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎد ﺣﺠﺎزي ﻣﻦ ﺑﺎرﻳﺲ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻟﻤﻘﺎل‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ }اﻷﻫﺮام}‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﻘﺮن اﻟـ‪ 21‬رﺑﻤﺎ ﺳﻴﺤﻤﻞ آﺧﺮ ﻣﺎ ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﺗﺘﺮاﺟﻊ وﺗﻀﻤﺤﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫وﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻋﺒﺮ ﺷﺒﻜﺎت اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻵﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺪﻳﺮه اﻵﻻت‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة واﻧﻀﺒﺎط ﺑﺪون ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻵﻻت اﻟﺸﺮﻫﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺄﻛﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻟﻼﻫﺚ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﻠﻐﻲ ﻛـﻔــﺎء ة اﻹﻧـﺴــﺎن وﺣــﺪه ﻟﺘﺤﻞ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺗﺤﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ ﻣﺤﻮ وإﺣﻼل وﺗﺠﺪﻳﺪ داﺋﻢ ﻣﺴﻌﻮر‬ ‫ﻻﻟﺘﻬﺎم ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﺑﻠﻌﻪ وﻣﺤﻮه ﻣﻦ ﺳﻮق ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻻ ﻳﺒﻘﻲ وﻻ‬ ‫ﻳــﺬر‪ ،‬ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺿــﺎري ﻳﺪﻣﺮ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﺒﺮ وﻳﻨﻤﻮ وﻳﺘﻄﻮر‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺑﺎﻟﺨﺎرق واﻟﻤﺪﻫﺶ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﺬﻛﺮ وﻻ ﻳﺮﺣﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﻮﻗﻒ وﻟﻮ ﻟﻠﺤﻈﺎت ﻻﻟﺘﻘﺎط أﻧﻔﺎﺳﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﺑــﺎﺗــﻮا ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺔ ﻫــﺬا اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺸﻴﻄﺎﻧﻲ اﻟــﺬي ﻻ‬ ‫ﺗﻬﺪأ ﺗﺮوس ﻣﺴﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻧﺮاه اﻟﻴﻮم وﻧﺮﻛﺾ وراءه وﻧﺘﻠﻬﻒ ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻗﺘﻨﺎﺋﻪ ﻟﻦ ﻳﻌﻤﺮ‬ ‫وﺟــﻮده أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﻮر أو ﻋﺎم ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ﺑﻼ ﻗﻴﻤﺔ وﺳﻠﻌﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ زﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬واﺳﻤﻬﺎ اﻟﺒﺮاق اﻟﺬي ﺷﻔﻂ اﻟﻨﻘﻮد ﻣﻦ ﺟﻴﻮب‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﺑﺎت ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ أن ﻳﺮﻛﺾ‬ ‫وﻳﻠﻬﺚ ﻻﻗﺘﻨﺎء اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻼﺣﻖ اﻟــﺬي أﻟﻐﻰ ﻣﻤﻴﺰات ﻣﺎ ﺳﺒﻘﻪ وﺟﺎء‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻮق ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ اﻵن ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎدة واﻟﺘﻔﻮق ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑﻞ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺬﻛﺎء‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﻮﺟﻮد اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﺑﻞ اﻷﺧﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﻴﻴﺪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن وﺗﻘﺰﻳﻤﻪ واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻪ ﺑﺴﺒﺐ زﻳﺎدة اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻼب ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﻔﺬة ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻞ ﻣﻜﺎن ﻋﻘﻠﻪ اﻟﺬي أﻋﻄﺘﻪ اﺟﺎزة وﻋﻄﻠﺖ ﻛﻔﺎءﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺎدم رﺑـﻤــﺎ ﻟــﻦ ﻳـﻜــﻮن ﻓﻴﻪ ﻣـﻜــﺎن ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻀﻤﺤﻞ وﺗﻀﻤﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻀﺨﻢ آﻟــﻲ ﻷﺟـﻬــﺰة ذات ذﻛــﺎء ﻣﺨﻴﻒ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗـﻌــﺪ وﺗــﺮﺳــﻢ وﺗـﺨـﻄــﻂ وﺗـﻨـﻔــﺬ ﺑـﻘــﺪرة ﺗـﺘـﻔــﻮق ﺑﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬﺎ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮي اﻟــﺬي ﺑــﺪأت ﺗﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءﺗﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﻤﺎده اﻟﻜﻠﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﻌﻄﻲ ﺗﺒﺎﺷﻴﺮه‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻵن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ ﺻﺎرت‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻗﺪراﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ واﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻦ أﻣﺎم أﺟﻴﺎل ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺪون اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺗﻮﻗﻔﺖ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺑﻴﺪﻫﺎ ﻛــﻞ ﻣـﺼـﻴــﺮه‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮﺳــﻢ وﺗـﻌــﺪ وﺗﺨﻄﻂ وﺗﻨﻔﺬ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ اﻹﻧﺴﺎن إﻻ ﻋﺒﺪ ﻏﺒﻲ أﻫﻤﻞ ﻣﻌﻄﻴﺎت ﻋﻘﻠﻪ وأﻋﻄﺒﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎده‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎت ﺗﺎﺑﻌﺎ ﻟﻬﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻦ دوﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس واﻟﻤﺨﺘﺮع واﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻔﻨﺎن واﻟﻄﺒﻴﺐ واﻟﻤﺼﻤﻢ وﻣﻘﺎول‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺻﻐﻴﺮة إﻟﻰ اﺧﺘﺮاع ﺻﺎروخ أو‬ ‫ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻫﻴﺪروﺟﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﻻ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻐﺶ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ أو ﻋﺎﻟﻤﺎ أو ﻓﻨﺎﻧﺎ أو ﻣﺨﺘﺮﻋﺎ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ وﺑﻜﻞ ﺑﻼﻫﺔ ﻋﻄﻞ‬ ‫ﺑﻴﺪه ﻗﺪراﺗﻪ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻤﻬﺎ ﻟﺠﻬﺎز ذﻛﻲ ﻟﻴﺴﺘﻌﺒﺪه وﻳﺼﺒﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن ﻫﻮ ﺳﻴﺪه‪.‬‬ ‫ﻟﺬا أﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻘﺮن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻹﺑﺪاع اﻟﺒﺸﺮي ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻠﺔ ﻟﻘﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ وﻹﺑﺪاﻋﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻨﺎ ‪-‬ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺮب‪ -‬ﺣﺼﺔ اﻷﺳــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟـﻘــﻮة اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ ﻋــﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﻣــﻦ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺳﺘﻨﺤﺼﺮ ﻗﺪراﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻂ وﺳﺮﻗﺔ ﻣﺎ ﺗﻤﻦ ﺑﻪ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫ذات اﻟﻌﺒﻘﺮﻳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺮق وﺗﻤﺤﻰ ﺣﺘﻰ ﺗﻮاﺻﻠﻨﺎ‬ ‫اﻹ ﻧـﺴــﺎ ﻧــﻲ وﺗﺮاﺑﻄﻨﺎ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ اﻟﺤﻤﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺘﺒﻘﻴﻨﺎ ﻣﻌﻠﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺎﺑﻌﻨﺎ وﻋﻴﻮﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﺎﺷﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﻮاﺻﻞ ﻛﺎذب ﻻ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻳﺴﺘﻠﺐ ﺣﻤﻴﻤﻴﺘﻨﺎ اﻷﺻﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ وﺟــﻮد ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻂ واﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻟﻴﻌﻤﻖ وﻳﻮﺛﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻷﺳﺎس ﻟﻮﺟﻮدﻧﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﺤﻤﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﺎدم ﻫﻮ زﻣﻦ اﻵﻟﺔ ﺑﺠﺪارة‪ ،‬وﺳﻴﺒﻨﻲ ﺣﻀﺎرة ﻻ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﺑﺪاع اﻟﻌﻘﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻻ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻌﻤﺎرة وﻻ ﻓﻲ اﻟﻔﻦ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﺗﺮاﺛﻬﺎ ﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺘﻨﺘﺠﻪ وﺗﺤﻘﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺼﻌﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ واﻟﻤﺰروﻋﺔ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ اﻵﻻت ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬ﻋﻈﻴﻤﺔ اﻟﻘﺪرة واﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺻﻨﻊ ﺣﻀﺎرة ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﺧﺎدﻣﺎ وﺗﺎﺑﻌﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﻔﺬا ﻟﻜﻞ ﺷﺮوﻃﻬﺎ وآﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻮﺣﺎت ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﺳﺘﻴﻦ ﻓﻲ »رؤى ‪«٣٢‬‬

‫ﻋﺎد ًاﻟﺸﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻌﻄﻲ ﺣﺠﺎزي ﻣﻦ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻋﻼج اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ‬ ‫ﺷﻬﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺠﺮاﺣﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‪ ،‬وﻳﻤﻀﻲ اﻵن ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﻫﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻟﻔﺤﻮص اﻟﻄﺒﻴﺔ أن ﺣﺠﺎزي ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺠﺮاﺣﻲ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ رﻓﺎﻗﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻐﺎﻟﺐ اﻷﻟﻢ ﺑـ} ﻣﺮﺛﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺠﻤﻴﻞ«‪.‬‬

‫أﺣ ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻤـﻌـﻄــﻲ ﺣ ـﺠــﺎزي أﺣــﺪ‬ ‫رواد ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﺻــﺮ‪ ،‬وﺗــﺮﺟ ـﻤــﺖ ﻣـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎرات ﻣــﻦ‬ ‫ﻗـﺼــﺎﺋــﺪه إﻟــﻰ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴـﻴــﺔ واﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ واﻹﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ أﺳـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﺷﻮﻳﺶ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫‪fawziyalsalem@hotmail.}om‬‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺘﺮاﺛﻲ ﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫}اﻷﻟﻜﺴﻮ{‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ ﻧﺪوة }ﻣﺼﺤﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻹﻋﻼم{ ﺣﻮل‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ورﻗﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺤﻒ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎول‬ ‫ﺧﺒﺮاء ﺗﺮﻣﻴﻢ وأﺳﺎﺗﺬة ﺗﺎرﻳﺦ ردود‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻣﺪى ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وأدار اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺤﻔﻴﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻔﻘﻴﻦ واﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺘﺮاﺛﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ‪4‬‬

‫ﺣﻀﺎرة ﺗﻔﻘﺪ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻬﺎ‬

‫ّ‬ ‫ﺗـﺤــﺮﻳــﺮ }إﺑ ـ ــﺪاع} اﻟـﻤـﺠـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻟﻤﻌﺎرﻛﻪ‪ ،‬وﻣﻨﺬ اﻟﻌﺪد اﻷول ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة }ﺻـﻔــﻮة وﺣــﺮاﻓـﻴــﺶ}‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ إﻟﻰ ﺻﻔﻮة ُ)ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﻨﺸﺮ ﻓﻲ }إﺑ ــﺪاع}( وﺣﺮاﻓﻴﺶ )ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﻨﺸﺮ(‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻃﻊ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣــﻦ ﻣﺒﺪﻋﻲ اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻇﻞ ﺣﺠﺎزي ﻓﻲ »إﺑﺪاع« أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ رﺑﻊ ﻗﺮن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺮﻛﻬﺎ أﺧﻴﺮا‪.‬‬

‫ﻣﻦ دواوﻳﻨﻪ‬ ‫» ﻣـ ــﺪ ﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ ﺑـ ـ ــﻼ ﻗـ ـ ـﻠ ـ ــﺐ« ‪– 195 9‬‬ ‫»أور اس« ‪ » – 195 9‬ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﺒ ــﻖ إﻻ‬ ‫اﻻﻋ ـﺘ ـﺮاف« ‪» – 1965‬ﻣﺮﺛﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ« ‪» – 1972‬ﻛﺎﺋﻨﺎت ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ« ‪» – 1978‬دار اﻟﻌﻮدة« ‪1983-‬‬ ‫»أﺷـ ـﺠ ــﺎر اﻹﺳ ـﻤ ـﻨــﺖ« ‪ ،1989‬وﻣــﻦ‬ ‫أﺑــﺮز ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ‪» :‬ﻣﺤﻤﺪ وﻫ ـﺆﻻء« –‬ ‫»إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻧﺎﺟﻲ« – »ﺧﻠﻴﻞ ﻣﻄﺮان«‬ ‫– »ﺣـ ــﺪﻳـ ــﺚ اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺎء« – »اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫رﻓﻴﻘﻲ« – »ﻣﺪن اﻵﺧﺮﻳﻦ« – »ﻋﺮوﺑﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ« – »أﺣﻔﺎد ﺷﻮﻗﻲ«‪.‬‬

‫وﻟــﺪت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﺳﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ ﻫﻨﺎك ﻧﺤﻮ أرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺘﻘﻞ وﻫﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻌـﺸــﺮﻳـﻨـﻴــﺎت ﻣــﻦ ﻋـﻤــﺮﻫــﺎ إﻟ ــﻰ اﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ‪ .‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻷوروﺑﻲ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﺟﺪت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﺳﺘﻴﻦ ﺗﺤﻮﻻ داﺧﻠﻴﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻖ ﻫﻲ اﻟﻤﻌﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟـﺴـﺘــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻣــﻦ إﻗــﺎﻣـﺘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻋـﻤـﻠــﺖ ﻛ ـﻌــﺎرﺿــﺔ أزﻳ ـ ــﺎء ﻓــﺮاﻗ ـﺒــﺖ ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﻔﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻮﺻﻠﺖ ﺳﺘﻴﻦ ﺗﺪرﻳﺠﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬ﻣــﺪرﻛــﺔ ﺑــﺄن ﻣﻌﺮﻓﺘﻚ ﺑــﺄﻧــﻚ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻠﻚ وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮآة ﻫﻮ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪ ﺗﻌﺘﺒﺮه ﻣﺠﻼت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺔ ﻣﻌﻴﺎرا ﻟﻠﺠﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﺳﺘﻴﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ 2006‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﻟﻴﺮﻳﻬﺎت واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘﻮزع أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﻟﻴﺮي رؤى‪ 32‬ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻫﻮ ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺒﻖ أن ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﻐﺎﻟﻴﺮي رؤى‪ 32‬ﻫﻮ »وﺟﻮه« ‪.2012‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪ r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫أﺳﺘﻌﺠﻞ ﻓﻲ ﺧﻴﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺳﻌﺪ‪:‬‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫وأﻟﺒﻮﻣﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ أﺣﺪ اﻷﺻﻮات اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻛﺘﺴﺒﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻗﺮر ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ }ﻋﻘﻠﻚ ﻓﻲ راﺳﻚ{‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ أوﻟﻰ ﺗﺠﺎرﺑﻪ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ{ إﺣﻨﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ{‪ .‬ﺣﻮل ﺧﻮض‬ ‫ﺗﻜﺮار ﺗﺠﺮﺑﺔ ً‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﺠﺪدا ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺧﻄﻴﺒﺘﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ رﻳﻢ اﻟﺒﺎرودي ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻛﺎن اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻋﺎرف‬ ‫ﻟ ـﻤ ــﺎذا ﺗــﺄﺧــﺮ إﻋـ ــﻼن ﺧ ـﺒــﺮ ارﺗ ـﺒــﺎﻃــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨﺎﻧﺔ رﻳﻢ اﻟﺒﺎرودي؟‬ ‫إﻧ ـ ــﻪ أﻣـ ـ ــﺮ ﺷـ ـﺨـ ـﺼ ــﻲ‪ ،‬وﻻ ﻓـ ــﺎﺋـ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫إﻋ ــﻼن ذﻟ ــﻚ ﻋـﺒــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺪﻳــﺎ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫أﻧـ ـﻨ ــﻲ ﺿ ــﺪ ﻓ ـﻜ ــﺮة أن ﺗ ـﻜ ــﻮن ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أﻣــﺎم اﻟـﻜــﺎﻣـﻴــﺮات‪ ،‬ﻓﻄﻠﺒﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة اﺣﺘﺮام رﻏﺒﺘﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن ﺛ ـﻤــﺔ ﺷ ــﻲء ﻳ ـﺼ ـﻠــﺢ ﻟــﻺﻓ ـﺼــﺎح‬ ‫ﻋ ـﻨــﻪ ﻟ ــﻦ أﺗ ــﺄﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻷن ﻋــﻼﻗ ـﺘــﻲ ﺟ ـﻴــﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻹﻋــﻼﻣ ـﻴ ـﻴــﻦ واﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ وﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗــﻮاﺻــﻞ ﻣـﻌـﻬــﻢ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮﺑــﺔ رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻴ ـﻨــﻲ وﺑ ـﻴــﻦ رﻳــﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻨﺎ ذﻟﻚ ﺳﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻧﻔﻴﺖ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺻﺪرت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﻨﻚ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺮار اﻻرﺗﺒﺎط‪.‬‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ‪ ،‬وأﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪاك أن ﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻟـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﻲ أو ﻟ ـﺴــﺎن‬ ‫رﻳـ ــﻢ ﻓ ـﻴــﻪ ﻧ ـﻔــﻲ أو ﺣ ـﺘــﻰ إﺛـ ـﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﺎﻳ ــﺔ أﻧـ ـﻨ ــﺎ ﺗ ـﻌ ـﻤــﺪﻧــﺎ أن ﻳ ـﻜــﻮن‬

‫رﻳﻢ وﺳﻌﺪ‬

‫اﻟﺨﺒﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ وأﺳﺮﺗﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻧﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮارا‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن اﻟﺨﻄﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ ﻧﺸﺮﻧﺎ اﻟﺼﻮر ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ }ﻓﻴﺴﺒﻮك{‪.‬‬ ‫ﻧــﻼﺣــﻆ ان ﻋــﻼﻗ ـﺘــﻚ داﺋ ـﻤــﺔ ﺑـﻤــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺻ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺢ‪ ،‬أﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺮ أﺧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎري وﻛـ ــﻞ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ ﻟــﺪي ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﺧـ ـ ـﺼ ـ ــﻮﺻ ـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫}إﻧـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻐ ـ ــﺮام{‪ ،‬ﻷﻧ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻗـ ــﺮﻳـ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﻮري وأﺗ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻌ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻛــﻞ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗ ـﺠــﺎﻫــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺳــﺎﻫـﻤــﺖ‬ ‫ﺑﻮﺻﻮل اﻟﺨﺒﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻧﺤﺒﻬﻢ وﻧﻌﺮف‬ ‫أﺧﺒﺎرﻫﻢ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ وﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ ﺳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮات ﻗ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺖ ﺗـ ـﺠ ــﺮﺑـ ـﺘ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻓــﻲ }إﺣـﻨــﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورﻏـ ـ ــﻢ أﻧ ـ ــﻚ ﻛ ـﻨ ــﺖ ﺑ ـﻄ ــﻼ أﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧ ـ ــﻚ ﺻــﺮﺣــﺖ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻜﺮر ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺎدك إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎ؟‬ ‫ﺑـﻌــﺪ }إﺣ ـﻨــﺎ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ{ ﻗ ــﺮرت اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻷﻟ ـ ـﺒ ـ ــﻮم رﻏ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺮوض اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل دراﻣﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺠﺒﻨﻲ‪ ،‬أو ﺑﻤﻌﻨﻰ أدق ﻟﻦ ﺗﻘﺪﻣﻨﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻀﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ أﻧ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻟــﻦ أﻛـ ــﺮر ﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ ُﺣ ّﺮف‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧـﻨــﻲ ﻟﻦ‬ ‫أﻣ ـﺜــﻞ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣـﻨـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻗــﺎل إﻧﻨﻲ‬ ‫ﻧــﺪﻣــﺖ ﻋﻠﻰ ﺧــﻮﺿــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻜــﻼم ﻏ ـﻴــﺮ ﺣـﻘـﻴـﻘــﻲ‪ ،‬واﻟــﺪﻟ ـﻴــﻞ‬ ‫ﺑﺤﺜﻲ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻦ دور ﺟﻴﺪ ﻳﻘﺪﻣﻨﻲ‬

‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ وﺟــﺪﺗــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ }ﻋﻘﻠﻚ ﻓﻲ راﺳﻚ{‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ؟‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺗﻤﻨﻴﺖ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺮﺣﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮا إﻟــﻰ ﺣﺒﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح وإﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛ ـﻨــﺖ أﺗ ــﺎﺑ ــﻊ ﺗ ـﺨـﺼ ـﺼــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻟ ـ ًّ‬ ‫ـﺪي أﺻــﺪﻗــﺎء‬ ‫ﻓـ ــﻲ أﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻮن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ أﺣـ ـﺒـ ـﺒ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮح‪ ،‬وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﻨﻲ اﻟﻤﺨﺮج ﺣﺴﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪،‬‬ ‫وأﺑﻠﻐﻨﻲ أﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺮﺣﻲ‪،‬‬ ‫واﻓ ـﻘــﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣـﺒــﺪﺋــﻲ‪ ،‬وﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻗــﺮأت‬ ‫اﻟﻮرق ﺗﺤﻤﺴﺖ ﻟﻪ ﺑﺸﺪة‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺤــﻮر دوري ﺣ ـ ــﻮل ﺷـ ــﺎب ﻳـﻐـﻨــﻲ‬ ‫وﻳـ ـﺴـ ـﻌ ــﻰ إﻟ ـ ــﻰ ﻛـ ـﺴ ــﺐ ﻗـ ـﻠ ــﺐ ﺣ ـﺒ ـﻴ ـﺒ ـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺰوﺟﻬﺎ‪ ،‬أﻇﻬﺮ ﺑﺎﺳﻤﻲ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ رﻳﻢ ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ ﻓــﺎﻧ ـﺘــﺎزﻳــﺔ اﺳـﺘـﻌــﺮاﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ــﺄﻟـ ـﻴ ــﻒ وأﺷـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر ﻳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻀـ ــﻮي‪،‬‬ ‫إﺧ ـ ــﺮاج ﺣ ـﺴــﺎم اﻟــﺪﻳــﻦ ﺻـ ــﻼح‪ ،‬ﻳ ـﺸــﺎرك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻃﺮاﺑﻴﻚ وﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻌﻠﻦ ﺧﻄﻮﺑﺘﻚ وﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﺧﻄﻴﺒﺘﻚ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ }ﻋﻘﻠﻚ ﻓﻲ راﺳﻚ{‪...‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻲ ﺻﺪﻓﺔ أم اﺗﻔﺎق؟‬

‫ﻟﻢ أﻧﻜﺮ ﻋﻼﻗﺘﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻢ وﻧﺸﺮﻧﺎ‬ ‫ﺻﻮر اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫}ﻓﻴﺴﺒﻮك{‬ ‫ﺻﺪﻓﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ودﻋﻨﻲ أﻗــﻮل ﻟﻚ إن‬ ‫ﻓﻜﺮة إﺳﻨﺎد اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫رﻳـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎرودي ﺷـﺠـﻌـﺘـﻨــﻲ ﻟـﻘـﺒــﻮل‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻷن اﻟﻘﺼﺔ ﺗﺪور ﺣﻮل ﺷﺎب‬

‫وﻓـ ـ ـﺘ ـ ــﺎة ﻳـ ـﻐ ــﺮم أﺣ ــﺪﻫـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ــﺎﻵﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأﺗﺼﻮر أن ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﺘﻐﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮض؟‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﺪي أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ اﻵن‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﺗـﺴـﺠـﻴـﻠـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أﻧـﻨــﺎ‬ ‫اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ إﻧﻬﺎء اﻟﺒﺮوﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﻛ ـﺒــﺮوﻓــﺎت }ﺗــﺮاﺑ ـﻴــﺰة{‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻧﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺮوﻓــﺎت اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻫـ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﻓـ ـﺘ ــﺮة ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪدة ﻻﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ؟‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﻛـ ــﺪ أن ﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎح اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺳﻴﺪﻓﻌﻨﺎ إﻟﻰ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﺮض ﻓﺘﺮة‬ ‫أﻃ ـ ــﻮل‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗــﻮﻗــﻊ ذﻟــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‪ ،‬وﺛـﻤــﺔ ﻧﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﺪة‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻜــﺮﻳ ـﻤــﻚ ﻓ ــﻲ }ﻣ ــﻮﻧ ــﺪﻳ ــﺎل‬ ‫اﻹذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن{؟‬ ‫ﺗ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻜ ــﺮﻳـ ـﻤ ــﻲ ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻷﻏـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ }ﻳـ ـ ــﺎ ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﻣـ ـﻴ ــﻦ ﻳ ـﻘــﺪر‬ ‫ﻋﻠﻴﻜﻲ{‪ ،‬وﻗﺪ أﺳﻌﺪﻧﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪} :‬أﺳﻌﺪ‬ ‫ﺷ ـ ــﻲء ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺎ أن ﺗ ـﺤ ـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أو ﺟﺎﺋﺰة ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪك{‪.‬‬ ‫َﻟﻠﻤﺴﺮح ﻫﻴﺒﺔ ﺗﻘﻠﻖ ا ﻟـﻔـﻨــﺎ ﻧـﻴــﻦ أ ﻟــﻢ‬ ‫ﺗﺨﺶ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﺎس أﻧﺎ ﻣﻄﺮب وأﻗﺪم ﺣﻔﻼت‬ ‫وﻣ ـﻌ ـﺘــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮ‪ ،‬ﻟـ ــﺬا ﻳ ـﻜ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻠــﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﺨﺸﻴﺔ ﻣــﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎح‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺠ ـﻌ ـﻠ ـﻨــﻲ أﻏـ ـﻠ ــﻖ ﻋـﻠــﻰ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻲ ﻹﺗـ ـﻘ ــﺎن اﻟـ ـ ــﺪور‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫ﻣـﻴــﺰة اﻟـﻤـﺴــﺮح وﻋـﻴـﺒــﻪ ﻳﻜﻤﻨﺎن ﻓﻲ‬ ‫ردة اﻟـﻔـﻌــﻞ اﻟـﻤـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﺳﻴﺼﻔﻖ ﻟﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وإذا ﻓﺸﻠﺖ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻈ ـﻬــﺮ ذﻟ ـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺔ ذاﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻋﻜﺲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻟﺪراﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ آﺧﺮ أﺧﺒﺎر أﻟﺒﻮﻣﻚ اﻟﺠﺪﻳﺪ؟‬ ‫أﺳﺘﺄﻧﻔﺖ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻷﻏﺎﻧﻲ واﻧﺘﻬﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣــﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدﺗﻲ أﻻ أﺗﻌﺠﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ أرﻛﺰ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ أﻗـ ــﺪم ﻋ ـﻤــﻼ ﻳـﺨـﻠــﺪﻧــﻲ ﻓــﻲ ذاﻛ ــﺮة‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﺗﺄﻧﻰ دوﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺛﻤﺔ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد ﻟﻄﺮح اﻷﻟﺒﻮم؟‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺒ ــﺪﺋ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻨﺠﻮم‬

‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻳﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪...‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺠﺮد ﺳﺮق اﻷﺿﻮاء‬

‫ﻧﺎدﻳﻦ ﻟﺒﻜﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﻧـ ــﺎدﻳـ ــﻦ ﻟـ ـﺒـ ـﻜ ــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺚ ﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻗ ـﻀـ ّـﻴــﺔ }ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ{‪ .‬وﺣﻮل ﺳﺒﺐ ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﺑﻌﺪ إﻃﻼق ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫}وﻫـ ـ ـ ـ ــﻸ ﻟ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﻦ{‪ ،‬أﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫}أﺣﺘﺎج وﻗﺘﺎ ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻨﺤﻮ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﺑﻤﻮﺿﻮع ﺟﺪﻳﺪ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺖ‪} :‬ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻜﺎﺗﺐ إﻟــﻰ ﻫــﺬا اﻟﻤﺘﻨﻔﺲ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﻌﺚ ﻓﻴﻪ ﻧـﻀــﻮﺟــﺎ أﻛـﺜــﺮ وﻳﺠﻌﻞ اﻷﻓ ـﻜــﺎر ﺗﺨﺘﻤﺮ أﻛـﺜــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻟﻮ ّ‬ ‫ذﻫﻨﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻋﻤﻼ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﺧﻼل اﻷﻋﻮام اﻷﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻻﺧﺘﺮت ﻗﻀﻴﺔ أﺧــﺮى ﻟﻄﺮﺣﻬﺎ{‪ .‬وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن اﻧﺸﻐﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻌـ َـﺮض ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ّ‬ ‫أﻓﻼﻣﻬﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﺮ ﻃﺮح ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻬﺪ ﺧﺘﺎم اﻟﺒﺮاﻳﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ }ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪ {١١‬ﻋﻠﻰ ﻗﻨﻮات ‪CBC‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﻓﺎﺗﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺼﻮﻳﺖ‬ ‫و‪ LBCI‬و‪ LDC‬ﺧﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺳﻜﻴﻨﺔ ﺷﻜﺎوي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠‬أﺻﻮات‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺣﻨﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٤‬ﻟﻔﺎﺗﻦ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻘﺬ ﺗﺼﻮﻳﺖ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٦٥.٤٣‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٪٢٦.٩٥‬ﻟﺴﻜﻴﻨﺔ و‪ ٪٧.٦٢‬ﻟﻔﺎﺗﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻳﻮﻣﻴﺎت اﻟﻄﻼب ﻳﻼﺣﻆ‬ ‫ﺗـﻜــﺮار اﻷﻣــﻮر ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟـﺘــﻲ ﺳﺒﻖ أن‬ ‫ﺷﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﻔﺒﺮﻛﺔ ﻹﺣــﺪاث أﺟــﻮاء‬ ‫ﺣـ ـﻤ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻷﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑــﺎﺗــﺖ‬ ‫واﺿـ ـﺤ ــﺔ وﻻ ﺗ ـﻤــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻗـ ـﺼ ــﺺ اﻟـ ـﺤ ــﺐ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺑـ ــﺪأت‬ ‫ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﺗﻠﻮح ﻓﻲ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻳﻤﺮ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ إﻻ ّ‬ ‫وﻗﺮر اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫إﻳﻬﺎب أﻣﻴﺮ اﻻﻋـﺘــﺮاف ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ّ‬ ‫ﺣﺒﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺰﻣﻴﻠﺘﻪ ﺳﻬﻴﻠﺔ ﺑــﻦ ﻟـﺸـﻬــﺐ‪ ،‬ﻓﺸﻜﻞ‬ ‫اﻻﻋـ ـﺘ ــﺮاف ّﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔِ إﻟـﻴـﻬــﺎ ﻣـﻔــﺎﺟــﺄة‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﻘﺪت أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻘﻠﺒﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻜــﺎء أﺛ ـﻨــﺎء اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ﻣــﻊ اﻷﻫــﻞ‬ ‫واﻟ ـﻤــﻮاﺳــﺎة واﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫وﻏ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮﻫـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮر‪ ،‬ﻓـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﺖ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻣﻤﻠﺔ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺠﺮد‬ ‫ﻟ ـ ــﻢ ﺗـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻬـ ــﺮة اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أي ﺟﺪﻳﺪ ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﺳﻮى‬ ‫ﺗـﻄــﻮر ﺑﺴﻴﻂ ﻓــﻲ أداء ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻄــﻼب‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻻﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬

‫اﻷﺳــﺎﺗــﺬة واﻟـﻬــﺪاﻳــﺎ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘـ ّـﺪم ﻟﻠﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻓﻬﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬وﺣــﺪه‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮد اﻟﺬي ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﻲ وﺳـ ــﺮق اﻷﺿـ ـ ــﻮاء وﺗـﻔــﺎﻋــﻞ‬ ‫ﻣ ـﻌــﻪ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ اﺳ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻻﻧﺴﺠﺎﻣﻪ وﺗﻨﺎﻏﻤﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ّأدوا وﺻﻼت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻗـ ّـﻤــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘــﻮاﺿــﻊ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أﻃــﻞ ﺳﻌﺪ ﻣــﻊ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫إﻳﻬﺎب أﻣﻴﺮ ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ }ﻣﺎ ﻟﻮ ﺣﺒﻴﺒﻲ{‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺄﻏـﻨـﻴــﺔ }ﺳــﺎﻟ ـﻴ ـﻨــﺎ{‪ ،‬وﻏــﻨــﻰ ﻣ ـﻨ ـﻔــﺮدا‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻟﻮﺣﺔ ّ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ أﻏﻨﻴﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫}إﻧ ـ ــﺖ ﻣـ ـﻌ ــﻠ ــﻢ{‪ ،‬وﻋ ــﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺳ ـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻜﻠﻮر وﺛﻨﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ أﺟـ ــﻮاء اﻟ ـﺴ ـﻬــﺮة ﻓـﻠـﻜـﻠـ ّ‬ ‫ـﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎﻧـ ّـﻴــﺔ ﺑــﺎﻣ ـﺘ ـﻴــﺎز‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻗﺔ }دﻳﺮ اﻷﺣﻤﺮ{ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﻼب ﻣـ ـ ــﺮوان ﻳــﻮﺳــﻒ وﺷــﺎﻧ ـ ّﺘــﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ﺟ ـﻌ ـﺠــﻊ وراﻓ ــﺎﻳـ ـﻴ ــﻞ ﺟـ ــﺒـ ــﻮر‪ ،‬ﻓ ـﻐــﻨــﻮا‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺠﺮد‬

‫راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ وﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎس‬

‫ﻟﻮﺣﺔ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻟـ ـﻌ ــﻮﻧ ــﺎ ّ‬ ‫وأدوا وﺻـ ـﻠ ــﺔ }اﻟــﺪﺑ ـﻜــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ{‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻟﻮﺣﺔ }دﺑﻜﺔ ﻟﺒﻨﺎن‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺪﻟﻌﻮﻧﺎ{‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺴﺎﻧﺪﻫﻢ‬ ‫ُ‬ ‫و{ﻳﺪﺑﻚ{ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻮدﻳﻮ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻮاء اﻟﺪﻟﻌﻮﻧﺎ إﻟــﻰ اﻷﺟــﻮاء‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻃﻠﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻫﺎﻳﺪي ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻠﻮﺣﺔ }ﺣﻜﻢ اﻟﺰﻣﻦ{‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻏ ــﻨ ــﺖ ﻟ ــﺬﻛ ــﺮى }ﻳ ـ ــﻮم ﻟـ ـﻴ ــﻚ{‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﺎﺑﻴﻞ ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻮﺣــﺔ ‪ Shadow‬ﻋـﻠــﻰ أﻧ ّـﻐــﺎم ّ‬ ‫‪ ،Unfaithful‬ﻟـﻴـﺨـ ّـﻴــﻢ ﻇــﻠـﻬــﺎ اﻟـﻔــﻨــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫أﻧﻴﺲ ﺑﻮرﺣﻠﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻓﻘﺪم ﻟﻮﺣﺔ ‪Flipper‬‬ ‫وأﻏﻨﻴﺔ ‪ ،Treasure‬وﺳﻂ اﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻨﻲ راﻗﺺ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاﺿــﻴــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺸﺎرك‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋــﻲ دﻳ ـﻨــﺎ ﻋـ ــﺎدل ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ وﺳﻬﻴﻠﺔ ﺑﻦ ﻟﺸﻬﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫أداء أ ﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ وردة ا ﻟـ ـﺠ ــﺰا ﺋ ـ ّ‬ ‫ـﺮﻳ ــﺔ } ﻳــﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪي{‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﻧﺴﻴﻢ راﻳﺴﻲ ﻣﻦ ﺗﻮﻧﺲ وﻣﺮﺗﻀﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺮاق أﻏﻨﻴﺘﻲ }أﻧــﺎ ﻣﻮ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟـ ـﻬ ــﺎن‪ ،‬ﻳــﺎ ﻋ ـﺴــﻞ{‪ ،‬وأﻃ ـ ــﻞ اﻟـﺜـﻨــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺒﺎس وﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫}ﺷﻮﻗﻨﺎ وﺑــﻼش ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﻴﺪﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ{ ﻟﻌﻤﺮو دﻳﺎب‪.‬‬

‫أﻣ ــﺎ ﻓــﻲ ﻓ ـﻘــﺮة اﻟ ـ ـ }ﺗ ــﻮب ‪ {5‬ﻫــﺬا‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع‪ ،‬ﻓﺤﻞ ﻋﻠﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻣ ـﺴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺮوان ﻓ ــﻲ اﻟـﻤــﺮﺗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬دﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺎﻳ ــﺪي ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻧﺴﻴﻢ اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺳﻔﺮ اﻟﻰ ﺟﺰﻳﺮة ﺳﺎﻧﺘﻮرﻳﻨﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬

‫ّ‬ ‫ﺻ ـ ـ ّـﺮح راﻏ ـ ــﺐ ﻋ ــﻼﻣ ــﺔ أﻧ ـ ــﻪ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟ ـﻨــﺎس اﻟـﻤـﺤـﻘــﺔ وﻣــﻊ‬ ‫ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ ﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫وﻣ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎرﻗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻨـ ــﻪ ﺿ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻐــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸ ــﺎرع‪ .‬أﺿ ــﺎف‬ ‫ّ‬ ‫أن اﻟـﻔــﻮﺿــﻰ واﻟـﻌـﻨــﻒ أﺿــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺤ ــﺮاك ﺑــﻮﺻـﻠـﺘــﻪ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻔ ـ ــﺮوض أن ﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن ﻫـ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺤــﺮاك ﻣﺪﻧﻴﺎ ﻣﺌﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﻲ ﻳ ـﻨ ــﺰل اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮه إﻟــﻰ اﻟـﺸــﺎرع ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ اﻷزﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻋﻮدة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪.24‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﺴﺘﻌﺪ راﻏﺐ ﻋﻼﻣﺔ واﻟﻔﻨﺎن اﻟﻤﻐﺘﺮب ﺟﻮرج‬ ‫دﻓﻮﻧﻲ ﻹﺣﻴﺎء ﺣﻔﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ }رﻳﺰورﺗﺲ ﻛﺎزﻳﻨﻮ ‪-‬أﺗﻼﻧﺘﻚ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻲ{‪ ،‬ﻓــﻲ ‪ 14‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻗــﺎرﺑــﺖ اﻟـﺼــﺎﻟــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻛﺘﻤﺎل اﻟﺤﺠﻮزات‪.‬‬

‫دﻳﺎﻧﺎ ﻓﺎﺧﻮري‪ :‬ﻣﻤﻨﻮع اﻟﻐﻠﻂ‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ أﺑﻲ ﻋﺎﺻﻲ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ وﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ وﺟﺒﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻣﻦ ‪ Health clinic‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺣﻠﻮﻳﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ زﻳﺎرﺗﻬﺎ اﻻوﻟﻰ إﻟﻰ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺟﺄت ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ اﻟﻄﻼب ﺑﻘﺎﻟﺐ ﺣﻠﻮى ﺻﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻏﻤﺮﻫﻢ ﺑﻔﺮﺣﺔ‪ ،‬وزﺧﺮت ﻫﺬه اﻟﺤﺼﺔ ﺑﻨﺼﺎﺋﺢ وإرﺷﺎدات ﺗﻔﻴﺪﻫﻢ وﺗﻔﻴﺪ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼب ﺗﺴﻌﺔ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻃﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﺳﻠﻴﻢ وﺟﻤﻴﻞ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺗﻨﺎول وﺟﺒﺎت ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻮم‬ ‫ﻣﻦ ‪ 7‬اﻟﻰ ‪ 8‬ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺷﺮب ﻣﻴﺎه ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ }ﺧﻠﻄﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ{ اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎء ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻌﻨﺎع واﻟﺤﺎﻣﺾ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺣﻤﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺼﺔ ﻣﻔﺎﺟﺂت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﻛﺎﻟﺤﻠﻮى اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺮﺑﻴﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺼﺔ‪ ،‬أﻳﻀﺎ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺑﺎ ﻣﻔﻴﺪة وﻣﺴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﻗﺺ واﻟﻐﻨﺎء‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻔﻨﺎن ﺑﻼل ﻓﺎرس‪ ،‬واﻻﺟﻮاء اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ اﻋﺪﺗﻬﺎ ﻛﺮﻳﺴﺘﻞ‪ .‬ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺼﺔ‪ ،‬ﺣﻀﺮت ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻠﺬﻳﺬة‪ ،‬ووﻋﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﻔﺎﺟﺂت ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ دﻳﺎﻧﺎ ﻓــﺎﺧــﻮري ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻬﺎ‪} :‬ﻟﻸﺳﻒ ﺛﻤﺔ‬ ‫أﺷ ـ ـﺨـ ــﺎص ﻛ ـﺜــﺮ ﻳ ـﻜــﺮﻫــﻮن‬ ‫ﻧﺠﺎح ّاﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺳﺄﺣﺰن‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻦ ﻣﺤﺎرﺑﺘﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻷن ذﻟــﻚ ﺳﻴﻌﻨﻲ أﻧـﻨــﻲ ﻟﻢ‬ ‫أﻋــﺪ أﺷﻐﻠﻬﻢ أو ﻓﻲ ﺻﻠﺐ‬ ‫اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻻ أﺣـ ـ ّـﺐ أن‬ ‫أﻛـ ـ ــﻮن ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻬ ــﺎﻣ ــﺶ ﺑــﻞ‬ ‫أن أﺑﻘﻰ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ أﻓ ــﺮح ﻛﻠﻤﺎ ازداد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ‪ ،‬وأﺷﻌﺮ ﺑﺄن‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻳـﺤـ ّـﻤـﻠـﻨــﻲ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ‬ ‫إﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺷـ ـﻌ ــﺎري اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫ﻫﻮ }ﻣﻤﻨﻮع اﻟﻐﻠﻂ{‪ ،‬ﻷﺑﻘﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪر اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت{‪.‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ ‪٢٤‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺘﻲ ﻓﻲ }اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ{‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬

‫»ﻋﺸﻖ ﻗﺪﻳﻢ«!‬

‫»أﻧﺎ ﻣﺤﻈﻮظ«‪ ...‬ﻫﻜﺬا أﻋﺮب اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻓﻴﻠﻤﻴﻪ »ﻣﻦ ﺿﻬﺮ راﺟﻞ«‪ ،‬و}اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة« ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وآﺧﺮ ﻣﺎ ﻋﺮض ﻟﻪ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫ﻣﺠﺪي اﻟﻄﻴﺐ‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬ ‫ﻛـ ـﻴ ــﻒ ﺗ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺖ ﺧـ ـﺒ ــﺮ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻴﻚ ﻣﻦ ﺿﻬﺮ راﺟﻞ« و}اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة« ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟﺎن؟‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﺳـﻌــﺪت ﺟ ــﺪا ﻷﻧﻨﻲ‬ ‫واﺣـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـ ــﻦ ﻓ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وأرى أﻧﻬﻤﺎ ﻇﻠﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺮﺿ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺗـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﻠــﻪ‬ ‫ﻋﻮﺿﻨﺎ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺼ ــﺮ رﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰه‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ ذﻟـ ــﻚ أﻧ ـ ــﻚ ﺷ ـﻌــﺮت‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻴﻖ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ »ﻣﻦ ﺿﻬﺮ‬ ‫راﺟﻞ«؟‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﺷ ـﻌــﺮت‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺰن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺐ‬ ‫وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻓ ـﻜــﺮت ﺑ ـﻬــﺪوء وﺟ ــﺪت أﻧــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻓـﻀــﻞ أﻻ ﻳـﻌــﺮض ﻟــﻲ ﻓﻴﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن »ﻛﻞ ﺗﺄﺧﻴﺮة وﻓﻴﻬﺎ ﺧﻴﺮة«‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺳ ـﻴ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻓــﻲ ﺣــﺪ ذاﺗ ــﻪ ﺗـﻌــﻮﻳــﺾ ﺟﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ أﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻃﺮﺣﻪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﺑﺬﻟﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺠﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ أراﻫﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫دوري ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ دورك ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ دور دون‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻷدوار‪ .‬ﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻮﻟﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ وﻇ ـﻔــﺖ ﺑــﺈﺗ ـﻘــﺎن ﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﻓـ ـ ـﻴـ ـ ـﻠ ـ ــﻢ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻲ ﺟ ـ ـﻴ ـ ــﺪ‪،‬‬ ‫واﻟـﺴـﻴـﻨــﺎرﻳـﺴــﺖ ﻣـﺤـﻤــﺪ أﻣـﻴــﻦ‬ ‫راﺿﻲ ﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻠﻘﻰ رد‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻞ ﺟﻴﺪا ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬

‫أﺳـﺘـﻄـﻴــﻊ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺪراﺗﻲ ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﺧﺘﻴﺎراﺗﻲ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻛــﺎﻧــﺖ أﻛ ـﺜــﺮ ﻧـﻀـﺠــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻴــﺰا‪ ،‬ﻷﻧ ـﻨــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻔــﺪت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻚ اﻟﺜﺎﻧﻲ »اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة«؟‬

‫ﻛـﻴــﻒ رﺷ ـﺤــﺖ ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ »ﻋـﻴــﺎل‬ ‫ﺣﺮﻳﻔﺔ«؟‬

‫رﻏ ــﻢ أن دوري ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮا‪ ،‬أﻋﺘﺒﺮه أﺣــﺪ اﻷﻓــﻼم اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗــﺪور أﺣﺪاﺛﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮم واﺣﺪ‪ ،‬وأﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺷــﺎب ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﻟﻌﺐ اﻷﻛــﺮوﺑــﺎت‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ دور اﺳﺘﻠﺰم ﻣﻨﻲ ﺗﺤﻀﻴﺮات‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة وﻣـ ـﻌـ ـﻘ ــﺪة ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬه ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺟـﻴــﺪ‪ .‬ﺳـﻌــﺪت ﺟ ــﺪا ﺑـﻬــﺬه اﻟـﺘـﺠــﺎرب‬ ‫واﻟـﺘــﻲ أﺗـﻤـﻨــﻰ أن ﺗـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑـﻘــﻮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أﺗـﻤـﻨــﻰ أن ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ ﻋﻨﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗ ـ ـﺤ ـ ــﺪث ﻣ ـ ـﻌ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘ ــﺞ أﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻜــﻲ ﺑ ـﻌــﺪ ﻃ ـ ــﺮح ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »ﻋ ـﻨ ـﺘــﺮ‬ ‫وﺑﻴﺴﺔ« ﻋﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻓﻜﺮﺗﻪ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﺳﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ »اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﻨــﺖ ﻣ ـﺘ ـﻔــﺮﻏــﺎ ﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮه ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺑــﺪأﻧــﺎ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬وﺗــﻢ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻋـﻠــﻰ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﺗـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻘ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ واﻷدوار اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ؟‬ ‫ﻻ أؤﻣـ ــﻦ ﺑ ــﺄن اﻟـ ــﺪور اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﻜــﻮن ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ‬ ‫أدوار ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ دور ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄـ ــﻞ وا ﻟـ ـﻌـ ـﻜ ــﺲ‬ ‫ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ‪ ،‬ﺑ ــﺎﻹﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﻦ ﻋ ـﻤــﻞ ﺟ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻻ ﻳ ـﻘــﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺺ ﺑﻤﻔﺮده‪ .‬ﻳﻬﻤﻨﻲ‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ اﻟ ـﻌ ـﺜــﻮر ﻋ ـﻠــﻰ دور ﺟﻴﺪ‬

‫ﻫـ ــﻞ ﺷ ـ ـﻌ ــﺮت ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻠــﻖ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺒﻜﻲ واﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻋﻼء اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﻮل اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬ ‫ﺣــﺎوﻟــﺖ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ ﻋﻼء‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻟــﻢ أﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻻ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻓﻜﺮة اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﺣﻈﻚ ﻧﺎر«‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻋﺮض‬ ‫ﻋـ ـﻠ ـ ّـﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓـﻴـﻠـﻤــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ اﻋـﺘــﺬرت ﻟـﻌــﺪم إﻋﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﻮﺑــﺔ‪ .‬ﺛـﻤــﺔ‬ ‫اﺧـ ـﺘ ــﻼف ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وأي ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺬﻟﻚ إذا ﻗﺮأ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻌﻤﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻃﻼﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أﻗﺒﻠﻪ‬ ‫وﻳﺴﻲء إﻟﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫أﻟﻢ ﺗﺤﺎول اﻟﺼﻠﺢ ﻣﻌﻪ؟‬ ‫ﺗ ــﻮاﺻـ ـﻠ ــﺖ ﻣ ـﻌ ــﻪ ﻗ ـﺒ ــﻞ ﻋ ــﺮض‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وأﺧﺒﺮﺗﻪ أﻧﻨﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أن أرﺳ ــﻞ ﻟــﻪ ﺳـﻴـﻨــﺎرﻳــﻮ ﻓﻴﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺘﺄﻛﺪ أن اﻟﻘﺼﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳــﻮ ﺟــﺪ ﺗﺸﺎﺑﻪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮد أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت ﻋﺪم اﻟﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻳﺔ أﺧﺒﺎر ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻪ وﺗﺮﻛﺖ‬ ‫اﻷﻣـ ــﺮ ﻟ ـﻠــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻧـﺼـﻔـﺘـﻨــﺎ‬ ‫وأﻛﺪت أن اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‪.‬‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﺠﻮﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻗﺼﺪت زﻳﺎدة‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻳــﺮادات ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻄﺮﺣﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎت‪ ،‬وردود ﻓﻌﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮر ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وذﻫﺎﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎت‬ ‫ﺟــﺎء ﻟﺮﻏﺒﺘﻲ ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأي‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﺑــﺎﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ وأﻛ ـﺜــﺮ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﺠﺒﻪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻟــﺬا ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺠﻮﻻت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺪ أو ﺑﻌﺪه‪.‬‬

‫وا ﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫إﻳـ ــﺮادات ﻛـﺒـﻴــﺮة وﺳــﻂ اﻷﻓــﻼم‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ اﻟﺒﻌﺾ إﻳﺮادات اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮاﻗﺼﺔ ﺻﻮﻓﻴﻨﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺎ رأﻳﻚ؟‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ــﻮﺟ ـ ــﺪ ﻓـ ـ ـﻨ ـ ــﺎن ﺑـ ـﻤـ ـﻔ ــﺮده‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﺳـﺒـﺒــﺎ ﻓــﻲ ﻧـﺠــﺎح اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ »ﻋﻴﺎل‬ ‫ﺣــﺮﻳـﻔــﺔ« ﻣـﻔـﺘــﺎح اﻟـﻨـﺠــﺎح ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻟـ ـ ـﻄـ ـ ـﻔ ـ ــﻲ أو‬

‫ﺑﻮﺳﻲ ﺑﻤﻔﺮدﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬وﺧــﻼل اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﺔ اﻧـ ـﻌـ ـﻜـ ـﺴ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻓﻨﺎن ﺟﻤﻬﻮره‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﻘـﺼــﺪ اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻷﺟـﻠــﻪ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ إذا ﻛــﺎن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻏـﻴــﺮ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺳﻴﻌﺰف اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻢ اﻷﺑﻄﺎل‪.‬‬

‫ﻟـﻜـﻨــﻪ اﺗ ـﻬ ـﻤــﻚ ﺑــﺄﻧــﻚ ﺗـﺴــﺮﺑــﺖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ ﻓﻲ أﺣﺪ أدواره‬

‫ﻛ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ذﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺣ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ـﻌــﻪ ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﺗ ـﻔــﻪ‪ ،‬وﻻ أﻋـ ــﺮف ﺳـﺒـﺒــﺎ‬ ‫ﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﻷن ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤــﻪ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ‪،‬‬ ‫وﺛﻤﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎت وأﻓﻜﺎر ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ »ﻋـ ـﻴ ــﺎل ﺣــﺮﻳ ـﻔــﺔ«‪،‬‬ ‫واﻋـﺘــﺬاري ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ ﺟــﺎء ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺘﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺴــﺮﻳ ـﺒــﻲ ﻟ ــﻪ أﻣــﺮ‬

‫»ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ«‪ ...‬أﻣﻞ ﺳﻴﻨﻤﺎ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫»ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ« أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫‪ ١١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ُاﻟﻤﻘﺒﻞ وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠‬ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ إدارة اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ ﻣﺎﻏﻲ ﻣﺮﺟﺎن‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻲ وإدارة ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر ‪ ١٢‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ٤٥‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫‪ ١٧‬و‪ ١٨‬و‪ ١٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺗﻤﻨﺢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺟﺎﺋﺰة ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺎت‬

‫أﻓﻼم ﱠ‬ ‫»ﻣﺮﻣﻤﺔ« ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻋﻤﺮ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ ‪ 12‬ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻷردن واﻟﻌﺮاق‬ ‫وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ وﻟﺒﻨﺎن و ﺳــﻮر ﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻐـ ــﺮب وﻣ ـ ـﺼـ ــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫دﻋـ ـ ــﻢ اﻷﻓ ـ ـ ـ ــﻼم ﻓـ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ أو ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻧـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﺎج‪ ،‬وﺗـ ـﻀ ــﻢ‬

‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﺎﻷﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة )رواﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺠﻴﻠﻴﺔ وﺗﺤﺮﻳﻚ(‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻓﺘﺮة ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻋﺸﻘﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻔﺮض اﻟﺰﻣﻦ إﻳﻘﺎﻋﻪ اﻟﻼﻫﺚ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﺳﻌﻴﺖ إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﻧﺪرة ﻋﺮوﺿﻬﺎ واﻟﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻮاﺟﻬﻪ ﺻﺎﻧﻌﻮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛﻢ وﺟــﺪت ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺜﻞ »ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻋﻠﺐ« ﻟﻺذاﻋﻲ‬ ‫ﺷﻔﻴﻊ ﺷﻠﺒﻲ و}ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﻜﺬب وﻻ ﺗﺘﺠﻤﻞ« ﻟﻠﻨﺎﻗﺪ ﻋﻠﻲ أﺑﻮ‬ ‫ﺷﺎدي‪ ،‬ﺿﺎﻟﺘﻲ اﻟﺘﻲ ﺷﻔﺖ ﻏﻠﻴﻠﻲ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﺗﺮو ﻇﻤﺄي‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻛــﺎن أول ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻬﻴﺄت اﻟـﻈــﺮوف‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻔﻜﺮة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﺗﻔﺮج‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺎ ﺳﻼم«‪ ،‬اﻟﺬي ُﻳﻌﻨﻰ ﺑﻌﺮض اﻷﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻘﻲ ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻟﻸﻓﻼم اﻟﺮواﺋﻴﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ أن ﺗﺤﻈﻰ اﻷﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة أﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ أﺻﺪق ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟـ ‪ 11‬ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن »دﺑﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ«‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻓــﻼم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫»اﻟﻤﻬﺮ اﻟﻘﺼﻴﺮ«‪ ،‬وﻫﻮ اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺬي أﺗﻤﻨﻰ ﺗﻜﺮاره ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫ً‬ ‫‪ 12‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﻓﻼم ﺗﺒﺪو ﻣﺸﺠﻌﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻣﺼﺮ ﻳﻘﺪم اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺒﻨﺪاري ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ »ﺣﺎر ﺟﺎف ﺻﻴﻔﺎ«‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻷول‪ ،‬وﻳﺮوي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻗﺼﺔ ﻟﻘﺎء ﻓﻲ ﻳﻮم ﺻﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﺷﺨﺼﻴﻦ وﺣﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﻘﺮﺑﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﻮر اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ ﻣﻨﺔ إﻛﺮام ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »اﻟﻌﺠﻠﺔ«‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻷول‪ ،‬ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻼن ﻓﻲ ﺳﻴﺮك‪ ،‬وﻳﻘﺮران اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺣﻴﺎ ٍة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﺮض اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺪﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻷردن ُﻳﺸﺎرك اﻟﻤﺨﺮج ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺼﺎﻣﺖ‬ ‫»اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻏﺮﻓﺔ رﻗﻢ ‪ ،«52‬اﻟﺬي ُﻳﻌﺮض ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول ﻗﺼﺔ ﻓﺘﺎة وﺣﻴﺪة ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ،52‬ﻟﺘﻠﺘﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺎﻣﻞ ﺑﻨﺎء ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺮد اﻟﻤﺨﺮج اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎر ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﻏﺼﺮة«‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺳــﺎﺋــﻖ ﺳـﻴــﺎرة أﺟــﺮة ﺗﻀﻄﺮه اﻟ ـﻈــﺮوف إﻟــﻰ ﻣـﻐــﺎدرة‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻟﻘﻀﺎء ﺣﺎﺟﺘﻪ وﺳﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺣ ــﺪاث ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ .‬أﻣــﺎ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮﻳﻢ‬ ‫ﺗــﻮزاﻧــﻲ ﻓـﺘــﺮوي ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »آﻳــﺔ ﻣﺸﺖ اﻟـﺒـﺤــﺮ«‪ ،‬ﻓــﻲ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ّ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ »آﻳﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻋﻮام‪ ،‬وﺗﺒﺪو ﻣﺠﺒﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺨﺎدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻜﻒ ﻋﻦ ﺣﻠﻢ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻗﺮﻳﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب اﻟﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﻄﺊ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻳﺘﺼﻮر أن اﻷ ﻓــﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺗﻤﻴﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎدﻧــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗـﺜـﻴــﺮ ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ ﻣــﻦ أي ﻧ ــﻮع‪ ،‬ﻓـﻤــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل إن اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﻲ ﻫﺬه اﻷﻓﻼم‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺮوا ﻣﻨﺎخ اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻷﺿــﻮاء اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺮروا ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺒﻞ‬ ‫اﻷﻓــﻼم اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﻮا اﻟﻌﻨﺎن ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻃﺮح اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑﺎﺳﻞ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻚ ﻳﺎ ﻣﺮﻳﻢ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻳﺨﻴﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺼﻤﺖ واﻟﻌﺰﻟﺔ وﺣﻘﻮل اﻷﻟﻐﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻔﺎﺟﺄ ﺧﻤﺲ راﻫﺒﺎت ﻳﻌﺸﻦ ﻓﻲ دﻳﺮ‬ ‫»راﻫﺒﺎت اﻟﺮﺣﻤﺔ« ﺑﻮﺻﻮل ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﺗﺎﺋﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻳﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﺪ اﻟﺮاﻫﺒﺎت ﺑﺪا ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وإﻻ ﻓﻠﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺎﻳﺰة أﻣﺒﺎ ﻓﺘﻌﻮد‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »ﻣﺮﻳﻢ«‪ ،‬اﻟﺬي ُﻳﻌﺮض ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ 2004‬ﻋﻨﺪﻣﺎ واﻓﻘﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻣﻨﻊ ارﺗﺪاء أي رﻣﺰ‬ ‫دﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻤﺎ أوﻗﻊ »ﻣﺮﻳﻢ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ُوﻟﺪت‬ ‫ﻓــﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣــﻦ أﺑــﻮﻳــﻦ ﻋﺮﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬وارﺗــﺪت اﻟﺤﺠﺎب‪ ،‬ﺑﻌﺪ أداء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ ﻣﻊ ﺟﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ أزﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺘﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد وﻻ ﺗﺮﻳﺪ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻪ!‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ أﻳﻀﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻴﻠﻢ »ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ...‬أﻛﻠﻮا ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫أﻓﺨﺮ أﻧﻮاع اﻟﺒﻮرﺳﻠﻴﻦ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺮض ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ إﺧﺮاج ﻻرﻳﺴﺎ ﺻﻨﺼﻮر وﺳﻮرﻳﻦ ﻻﻧﺪ‪ ،‬وﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮاع اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺗﻘﻮم إﺣﺪى ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺑﺪﻓﻦ اﻟﺒﻮرﺳﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻵﺛﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫وﻃﻨﻬﻢ اﻟﻀﺎﺋﻊ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﺘﺮب اﻟﻤﺨﺮج اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻧﺼﺮي‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺠﺎج ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻘﺮﻣﺰي«‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺼﺔ اﻟـﺸــﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟـﺴــﻮري اﻟــﻼﺟــﺊ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻘﺮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮار ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺰﻗﺘﻬﺎ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧــﻪ ُﻳﻔﺎﺟﺄ ﺑــﺄن ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘﻄﻊ رﺣﻠﺔ ﺷﺎﻗﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﻣﻘﺪوﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺻﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺠﺮ واﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن‬ ‫ﻳﺜﻴﺮ اﻟﻌﺮض اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻷول ﻟﻔﻴﻠﻢ »ﺣﺠﺎب اﻟﻐﻴﺮة« ﻟﻠﻤﺨﺮﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ اﺑﺘﺴﺎم ﻏﻮردا ﺟﺪﻻ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم اﻟﺸﺎب اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺪﻳــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺸﻖ زوﺟ ـﺘــﻪ »إﻳ ـﻨــﻮر« ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻐـﻴــﺮة ﺗﻘﺘﻠﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻜﻮك ﺗﺄﻛﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺮﻓﺖ إﻟﻰ ﺻﺪﻳﻖ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﺄل ﻧﻔﺴﻪ‪ :‬ﻣﻦ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺒﺊ ﺗﺤﺖ اﻟﺒﺮﻗﻊ؟‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘــﺎرة ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أﻓﻼم ﺗﺴﺠﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻧـ ـﺘ ــﺎج وﻫ ــﻲ }ﻧــﻮﻳــﺰﻟـﺴـﻠــﻲ{‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣــﻦ ﺟﻴﻞ ﻻﺑــﻮر وﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﺎدراﺟﻲ وﻣﻴﻜﺎل ﻣﺎدراﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ إﻧـﺘــﺎج ﻣﻐﺮﺑﻲ ﻓﺮﻧﺴﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﻴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻫ ـﻤــﺎ }أﻣـ ـ ــﻞ{ ﻟـﻤ ـﺤـﻤــﺪ ﺻ ـﻴــﺎم‪،‬‬ ‫و}ﻳﻮم أﻛﻠﺖ اﻟﺴﻤﻜﺔ{ ﻟﻌﺎﻳﺪة‬ ‫اﻟﻜﺎﺷﻒ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻀــﻢ اﻷﻓ ـ ــﻼم اﻟــﺮواﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺴـ ـﻌ ــﺔ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎ واﺣـ ـ ـ ــﺪا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪ‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ــﻮ ) } و ر د‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﻮم{‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮي‬ ‫أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻓـ ــﻮزي‬ ‫ﺻـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺢ‪ .‬أﻣـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﻊ‬ ‫ﻓـ ـﻔ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﺜـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ــﺎرﻳ ــﻮ وﻫ ــﻲ‬ ‫}ذﻳـ ــﻞ اﻟ ـﻜ ـﻠــﺐ{ ﻟ ــﻸردﻧ ــﻲ راﻣــﻲ‬ ‫ﻳﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬و}ﻳﻮم آﺧﺮ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد{‬ ‫ﻟـﻠـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻣـﻴـﺴــﻮن ﺑــﺎﺷــﺎﺷــﻲ‪،‬‬ ‫و}اﺑﻦ رﺟﻞ ﻣﻬﻢ{ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻧ ـﺠــﻮى ﻧـ ـﺠ ــﺎر‪ ،‬و}إﻟ ـ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻌﺮاة{ ﻟﻠﺴﻮري ﺑﺴﺎم‬ ‫ﺷـ ـﺨـ ـﻴ ــﺺ‪ ،‬و}ﻣ ـ ـ ـ ــﺪ{ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺣـﺴـﻴــﻦ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻣﺼﺮ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ أﻓﻼم ﻫﻲ }ﺳﻌﺎد{ ﻷﻳﺘﻦ‬ ‫أﻣﻴﻦ‪ ،‬و}ﻃﻠﻘﺔ{ ﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸﻨﺎوي‪،‬‬ ‫و}اﻟﺠﺴﺮ{ ﻟﻬﺎﻟﺔ ﻟﻄﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ‬ ‫واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻲ‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻫﻮ‬ ‫أﺣــﺪ رواﻓــﺪ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ ﻟ ــﺪﻋ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻬــﺪف إﻟــﻰ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺎت اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‪} :‬ﻳــﻮﻓــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﻴﻦ وﻣﻮزﻋﻴﻦ ﻣﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫وأوروﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻴﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻌﺎون وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺮص‬ ‫ﻋ ــﺮض وﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ ﻣـﺸــﺎرﻳـﻌـﻬــﻢ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ أوروﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ وﻫـ ـ ـ ـ ــﺬا ﻳـ ـﺨ ــﺪم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ{‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ أﻛـ ــﺪ أن‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻘﺪم ﺟﻮاﺋﺰ ﻧﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻔ ـﺘــﺢ اﻟ ـﻔ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫وإﻧـﺘــﺎج اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓــﻲ ﺑﻠﺪان‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﺔ‪ ،‬ﺧـ ـ ـﺼ ـ ــﻮﺻ ـ ــﺎ أن‬ ‫أﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺷـﺒــﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ أﻧـ ـﺤ ــﺎء اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻛ ـ ــﺎن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ـ ـﺼـ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﺧـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎرﻫ ـ ــﺎ أﺻـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺔ ﻓـ ـﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع وﺣـﺠــﻢ اﻹﻣـﻜــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﺘﻘﺪم‬

‫ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬وﺗـﺘـﻴــﺢ ﻟﻪ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ .‬وأﺷـ ــﺎر إﻟــﻰ‬ ‫ﺿﺮورة اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﺼﺎﻧﻌﻲ اﻷﻓﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮب إﻳﺼﺎل ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﺘﻤﺎ أن ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺟﺎء ت‬ ‫ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ‪ ،‬واﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر اﻟ ـﻀ ـﻴــﻮف‬ ‫وﺟﻠﺐ اﻟﺮﻋﺎة واﻟﺠﻮاﺋﺰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﺎﻗﺪة ﻣﺎﺟﺪة ﺧﻴﺮﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓـ ـﺘ ــﺮى أن أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ُـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ ﺗــﺮﺟــﻊ إﻟ ــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺢ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﺻـ ــﺔ ﻟ ـﺼــﺎﻧ ـﻌــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪد ﻟــﻼﻟ ـﺘ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺠﻬﺎت اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻈﻬﻮر أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻮر‪ ،‬وﻫﻮ دور ﻣﻬﻢ ﺟﺪا‬ ‫ﻟــﻼرﺗ ـﻘــﺎء ﺑـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻘﺐ اﻟﺘﺪﻧﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪه اﻵن‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﺧ ـﻄــﻮة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻋـﺒــﺮ اﻟـ ُـﻤ ـﺨــﺮج أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻓﻮزي ﺻﺎﻟﺢ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺸﺮوع‬ ‫}ورد ﻣـﺴـﻤــﻮم{‪ ،‬ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺑ ـﻤ ـﺜــﺎﺑــﺔ ﻧ ـﺠــﺎح ﻟ ــﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﻇـ ـﻬ ــﻮر ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬

‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣــﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﺮض ﺧﻤﺴﺔ أﻓﻼم ﺗﻢ ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ إ ﻟــﻰ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ و ﺗ ـﻴــﺎرات‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺎت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻨﻐﺎل‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻏﻲ ﻣﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟـﻨــﻮر‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻔﺘﺢ ﻟﻨﺎ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮﺟ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺮب واﻟـﻤــﻮزﻋـﻴــﻦ ﻣــﻦ ﺣﻮل‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أﻧ ـ ــﻪ ﺳـﺒــﻖ‬ ‫وﺣ ـﺼ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ دﻋـ ــﻢ ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺪوق‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻨ ــﻮن‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ دﻋــﻢ ﻣــﻦ ﺻـﻨــﺪوق ﺳﻨﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻛﺜﻴﺮا ﻧـﻈــﺮا إﻟﻰ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟـ ـﻈ ــﺮوف اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻴـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وأﻛــﺪ‪} :‬أﻧــﻪ ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ زال‬ ‫ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ اﻷﺟــﺰاء اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ{‪ ،‬وﻗـ ــﺎل إن اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ ﻣ ـﺠ ـﻬــﻮدا ﻷن ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪاﺑﻎ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻷﻓﻼم اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺄﺧﻮذ ﻣﻦ‬ ‫رواﻳﺔ }ورود ﺳﺎﻣﺔ{‪.‬‬ ‫ُﻳـ ــﺬﻛـ ــﺮ أن ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‬

‫اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋــﻲ اﻧـﻄـﻠــﻖ ﻷول ﻣــﺮة‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟ ـ ــﺪورة اﻟـ ــ‪34‬‬ ‫ﻟـﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،2010‬وﺑ ـﻌــﺪ ﻣﺎ‬ ‫أﻛـ ــﺪ أﻫ ـﻤ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻛ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ واﻋـ ــﺪة‬ ‫ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار ﺑــﺎﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد دورﺗ ـ ــﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎم ‪ ،2012‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎﻓ ــﺖ ﻋ ـ ـ ـ ــﺪدا أﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺻـ ــﺎﻧ ـ ـﻌـ ــﻲ اﻷﻓـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم وﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻲ‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺗـ ــﺎح ﻟ ـﻌــﺪد ﻏ ـﻴــﺮ ﻗـﻠـﻴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺻــﺎﻧ ـﻌــﻲ اﻷﻓ ـ ــﻼم اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫أﻓﻼﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫}ﺳﻤﻨﺎر{ ﺣﻮل أﺑﻮ ﺳﻴﻒ واﻟﺘﻠﻤﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻻﺣـﺘـﻔــﺎء ﺑــﺮواد اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ‬ ‫ﺻﻼح أﺑﻮ ﺳﻴﻒ وﻛﺎﻣﻞ اﻟﺘﻠﻤﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻨﻈﻢ }أﺳﺒﻮع اﻟﻨﻘﺎد{ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪} ،‬ﺳﻤﻨﺎر{‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟـﻤـﺨــﺮﺟـﻴــﻦ اﻟــﺮاﺣـﻠـﻴــﻦ وذﻟ ــﻚ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺗﺪﻳﺮه اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ ﻋﺮب ﻟﻄﻔﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺻﺤﺘﻚ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫اﻋﻘﺪ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫واﺣﺪ ﻃﻮال أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ أو ﺗﻨﺎول اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاوات‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻜﺘﺸﻒ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ّﺑﺪل ﺣﻴﺎﺗﻚ‬ ‫وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻗــﺪ ﻳـﺒــﺪو ﻟــﻚ اﻻﻧ ـﻄــﻼق ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪرب ﻧﺤﻮ ﺻﺤﺔ أﻓﻀﻞ ﺷﺎﻗﺎ‪.‬‬ ‫رﺑـ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻌــﺮ أن اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻓــﻲ ﻧـﻈــﺎﻣــﻚ اﻟـﻐــﺬاﺋــﻲ‪،‬‬ ‫وزﻧﻚ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻤﺮﻳﻨﻚ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ‬ ‫إن ﺣ ــﺎوﻟ ــﺖ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ـﻬــﺎ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫دﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ واﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪة‪ .‬وﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻏــﺮار ﻛﻞ رﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﺨـﻄــﻮة اﻷوﻟ ــﻰ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣــﺎﻳ ـﻜــﻞ ﻛــﺮﻳــﻎ ﻣـﻴـﻠــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺮوﻓﺴﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺎرﻓﺎرد‪} :‬ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺒﻂء‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق ﺻﻐﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‪ .‬ﻓﺴﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺳﺘﺘﺮاﻛﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة‪ .‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إن ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻤﺸﻲ‬ ‫‪ 10‬دﻗـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻖ‪ ،‬ﺗـ ـﺸـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ـ ـﻤـ ــﺮور‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ أن ﻫــﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺳﻬﻞ‪،‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﺗﻘﺮر اﻟﻤﺸﻲ ﻣﺪة ‪15‬‬

‫•‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪fitness‬‬

‫دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺸﺮﻳﻦ‪ .‬ﺳﺘﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ‪ .‬وﻣ ــﻦ دون أن‬ ‫ﺗ ـ ــﺮدي أو ﺗ ـﺤــﺲ أن ﻣ ــﺎ ﺗـﻘــﻮم‬ ‫ﺑ ـ ــﻪ ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴ ــﺮ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬ﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻌــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺴﻦ{‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻫــﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻴــﺎم دﻓﻌﺔ‬ ‫واﺣـ ــﺪة ﺑ ـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻐـﻴـﻴــﺮات‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻓـ ــﻲ ﻧـ ـﻤ ــﻂ اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ أي ﺗﺒﺪأ‪ .‬إﻟﻴﻚ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‪ .‬ﺟﺮب أﺣﺪﻫﺎ ﻟﻴﻮم‬ ‫أو اﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ أﺳﺒﻮع‪ .‬وإن راﻗﻚ‬ ‫ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﻓــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓ ـﻴــﻪ‪ .‬أو ﺟــﺮب‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺘﺮاﺣﺎ آﺧﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻼﺋﻤﻚ‪ .‬ﻗﻢ‬ ‫ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﺴﻴﻂ واﺣﺪ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺮ‬ ‫أﻧـ ـ ــﺖ ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴــﻚ ﻣـ ـ ــﺪى ﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺻﺤﺘﻚ‪.‬‬

‫اﻣﺶ ﻋﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟـﻤـﺸــﻲ إﺣ ــﺪى ﻃــﺮق‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺮن اﻷﺳ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻞ واﻷﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺿﻐﻂ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪم‪ ،‬ﻣـ ــﺮض اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ ،‬اﻟـﺴـﻜـﺘــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻣ ــﺎﻏـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺪاء اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮي‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻳـ ـﻘ ــﻮي اﻟ ـﻤ ـﺸــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻈــﻢ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻼت‪ ،‬ﻳـ ـﺤ ــﺮق‬ ‫اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـ ـﺤـ ـﺴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺰاج‪.‬‬ ‫ﺣﺎول أن ﺗﻤﺸﻲ ﻣﺪة‬ ‫‪ 10‬دﻗـ ــﺎﺋـ ــﻖ ﻛـ ــﻞ ﻳ ــﻮم‬ ‫ـﺶ‬ ‫ﻃ ــﻮال أﺳ ـﺒــﻮع‪ .‬اﻣـ ِ‬ ‫ﺑ ـﺒــﻂء ﻟـﺒـﻀــﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺛـ ـ ــﻢ ﺳــﺮ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ ﻟـﺒـﻀــﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ‬ ‫إﺿــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ ﻛ ــﻲ ﻳـ ـﺒ ــﺪأ ﻗـﻠـﺒــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺦ‪ .‬و ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﻲ ﺑﺒﻂء‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻔﺎد اﻷرض ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺔ‬ ‫أو اﻷر ﺻـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ــﺔ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻘـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﺘــﺪاﻋـﻴــﺔ‪ .‬وإن ﺷـﻌــﺮت أﻧــﻚ‬ ‫ﻣــﺮﺗــﺎح ﻣــﻊ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻓــﺰد‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺪرﻳ ـﺠــﺎ وﻗـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺸــﻲ ﺑﻀﻊ‬ ‫دﻗــﺎﺋــﻖ ﻛــﻞ أﺳ ـﺒــﻮع‪ .‬وﺗــﺬﻛــﺮ أن‬ ‫ﻫﺪﻓﻚ أن ﺗﺒﻠﻎ ‪ 150‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺎدات ﻧﻮﻣﻚ‬

‫رﺑ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﻌـ ــﻚ ﻣ ـﺤ ـﻴ ـﻄــﻚ‬ ‫واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﻨــﻮم ﻣــﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‬

‫ﺑـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻧ ــﻮم ﻫــﺎﻧ ـﺌــﺔ‪ .‬ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ أن‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻠــﺢ ﻫ ــﺬا اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﺑــﺈدﺧــﺎل‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـ ــﺎدات ﻧــﻮﻣــﻚ‬ ‫ﻃـ ــﻮال أﺳ ـﺒ ــﻮع‪ .‬ﺻـﻤــﻢ ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺗـﺘـﺒــﻊ ﺟـ ــﺪول ﻧ ــﻮم واﺳـﺘـﻴـﻘــﺎظ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺤﺴﻦ ﻧﻈﺎﻣﻚ‬ ‫أﺑﻖ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﺎردة‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ـﻴـ ــﻼ‪ ،‬وأﺧ ـ ـﻔـ ــﺖ اﻷﺿـ ـ ـ ــﻮاء ﻗــﺪر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻔﺮاش‪ ،‬أﻃﻔﺊ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ واﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺨﻠﻮي‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺠﻨﺐ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﻐﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺒﻴﻞ اﻟﻨﻮم ﻷﻧﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻟﻚ ﺣﺮﻗﺔ اﻟﻤﻌﺪة‪.‬‬

‫وإن ﻟﻢ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات ﻃﻮال أﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﺰزﻫﺎ ﺗﺪرﻳﺠﺎ‪.‬‬

‫زد اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫ﻳ ـ ـﺴـ ــﺎﻫـ ــﻢ ﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول اﻟـ ـﻔ ــﺎﻛـ ـﻬ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺮاوات ﻓـ ـ ــﻲ ﺧ ـﻔــﺾ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺮ اﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﺑ ـﻨــﻮﺑــﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫أو ﺳ ـﻜ ـﺘــﺔ دﻣـ ــﺎﻏ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وﻳ ـ ــﺆدي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ دورا ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺎﺋـ ـﻌ ــﺔ ﻟـ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ اﻟ ـﺒ ـﺼــﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻔــﻮاﺋــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﺎﻣ ـﻴ ـﻨــﺎت‬ ‫واﻷﻣ ــﻼح اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻨﺼﺢ‬

‫ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎول ﺧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺲ ﺣـ ـﺼ ــﺺ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺎﻛـ ـﻬ ــﺔ واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻀـ ــﺮاوات‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬وإﺣﺪى اﻟﻄﺮق اﻟﺴﻬﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذ ﻟــﻚ ﻣـﻀــﺎ ﻋـﻔــﺔ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﻛ ـﻬــﺔ أو اﻟـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮاوات ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ رﻛــﺰ ﻓــﻲ وﺟﺒﺎﺗﻚ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻟـﻔــﺎ ﻛـﻬــﺔ‪ .‬أﺿﻒ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ اﻟـ ـﺨ ـﻀ ــﺮاوات واﻟ ـﺒ ـﻘــﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺔ‪ ،‬اﻟـﺴـﻨــﺪوﻳـﺘـﺸــﺎت‪،‬‬ ‫أو اﻷرز ا ﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮي‪ .‬ﺟ ـ ــﺮب ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻷﺳﺒﻮع‪ .‬وإذا ﺷﻌﺮت‬ ‫أﻧــﻚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟـﻤــﻮاﻇـﺒــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺄﺿــﻒ ﺣﺼﺔ أﺧــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮاوات أو اﻟ ـﻔــﺎﻛ ـﻬــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟـﺘــﺎﻟــﻲ‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺨﻤﺲ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬

‫زد ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺴﻮاﺋﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ـﻀ ــﺮوري أن ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎﻟـ ـﻐ ــﻮن اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ ﺟـﻴــﺪة ﻣــﻦ ‪ 850‬ﻏــﺮاﻣــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ 1400‬ﻏ ــﺮام ﻣــﻦ اﻟـﺴــﻮاﺋــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ــﻮ ﻣ ـ ـﻴـ ــﺎ )أي ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪ 3‬إ ﻟ ـ ـ ــﻰ ‪6‬‬ ‫أﻛــﻮاب( ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻤﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺮﻃ ـﺒــﺎ وﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ وﻇ ــﺎﺋ ــﻒ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻧـﻈـﻤــﺔ ﻓـﻴــﻪ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟـﻐـﻨـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺎء ﻣـﺜــﻞ اﻟـﺤـﺴــﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬واﻟـﺨـﻀــﺮاوات‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ أن اﻟﻨﺎس أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ إﻳﺼﺎل اﻟﻤﻮاد‬

‫ً‬ ‫ﻋﺪﺳﺎت ﻟﻴﻠﻴﺔ ﻟﺮؤﻳﺔ أوﺿﺢ ﻧﻬﺎرا‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺬﻳــﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﺨ ــﻼﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻃــﺮد‬ ‫اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻷﻣﻌﺎء‪.‬‬ ‫زد ﻛ ـﻤ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﺴ ــﻮاﺋ ــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻛﻮب أﻛﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﺸﺮب‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻗﺸﺔ‪ ،‬إن ﻛــﺎن ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول ﻛﻤﻴﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﺷــﺮب ﻛــﻮﺑــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ وﺟﺒﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ ورﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻃـ ـﻌـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻐ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺎء أو‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم إﺑﺮﻳﻘﺎ أو زﺟﺎﺟﺔ ﻣﺎء‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻼﻣﺎت ﺗﺤﺪد ﻟﻚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‪ .‬وﺻﻤﻢ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﺮﺑﻬﺎ ﺗﺪرﻳﺠﺎ ﺧﻼل اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫َ‬ ‫ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺼﺎب ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ وﻻ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر؟ ﺗ ِﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻌﺪﺳﺎت ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﻌﺘﺪل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ ﺧﻼل اﻟﻨﻮم‪ُ .‬ﺗ َ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﺪﺳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ اﺳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺪة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﺳﺒﻊ وﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪ .‬ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﺤﻞ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﻣﻦ دون وﺿﻊ ﻧﻈﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺪﺳﺎت اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ؟‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﺤــﺢ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻌ ــﺪﺳ ــﺎت ﻗـﺼــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ )ﻧﺎﻗﺺ ‪ 5‬دﻳﺒﻮﺗﺮ(‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺎﻻت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟـﻤـﻌـﺘــﺪﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷ ــﺮط أﻻ ﻳ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻤــﺮﻳــﺾ ﻣـﺼــﺎﺑــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮض ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ .‬ﻋ ـﻨــﺪ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺴﺪاد ﻣﺠﺮى اﻟﺪﻣﻊ أو إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﺔ ﻣﺴﻄﺤﺔ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻠــﺰوم‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﺨﻴﺎر ﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ اﻷوﻻد أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻧﻈﺮﻳﺎ‪d .‬ﺷﻴﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﺪﺳــﺎت‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗـﺤـ ّـﺴــﻦ ﻗـﺼــﺮ اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻟــﺪى‬ ‫اﻷوﻻد ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻫﺬا اﻷﺛﺮ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻊ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳــﻮﺻــﻲ اﻻﺧـﺘـﺼــﺎﺻـﻴــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻖ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫وﻣـ ـ ــﻦ وﺿـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪﺳـ ــﺎت وﻧ ــﺰﻋ ـﻬ ــﺎ‬ ‫وﺣﺪه وﻛﻲ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫وﻳ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣ ــﻦ أﻧـ ــﻪ ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ﺗـﺤـ ّـﻤــﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﺳــﺎت‪ .‬ﺑــﺎﺧـﺘـﺼــﺎر‪ ،‬ﻣــﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـ ـﻔ ــﺮد ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪا ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ؟‬ ‫ﺗـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﻌ ــﺪﺳ ــﺎت ﺻ ـﻠ ـﺒــﺔ وﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻤﻴﺰ وﻣﻘﺎس دﻗﻴﻖ ﻹﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻨﻮم‪ .‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﻫــﻲ ﺗ ـﻤــﺎرس ﺿـﻐـﻄــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺎ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﻮاء‪ :‬ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ــﺰء اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي رﻓـ ـ ًﻴـ ـﻌ ــﺎ وﻳـ ـ ــﺰداد‬ ‫اﻟﻄﺮف ﺳﻤﺎﻛﺔ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ وﻳﺨﺘﻔﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻌﺪﺳﺎت‬ ‫ﻣـﻌـ ّـﺪة ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ ﺧــﻼل اﻟـﻨــﻮم‪ .‬ﻟــﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺻﻰ ﺑﺎﻟﺘﺠﻮل ﺑﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ أو‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﺪى ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻄ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﻣ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ــﺎزة‪ .‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻠــﻲ‬

‫ً‬ ‫اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل اﻟ ـﻌــﺪﺳــﺎت ﻟ ـﻴــﻼ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﺟﻴﺪة ﺷﺮط أﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑﺨﻠﻞ آﺧــﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻳ ــﺮى اﻟ ـﻔــﺮد ﺑــﻮﺿــﻮح ﻣﻦ‬ ‫دون ﻧ ـﻈــﺎرات ﻓــﻲ ﺻـﺒــﺎح أول ﻟﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺮاوح ﺣﺪة اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻴﻦ ‪ 8/10‬و‪10/10‬‬ ‫ﻃﻮال ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻠﻮغ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑ ـ ــﺪءا ﻣــﻦ اﻟ ـﻴــﻮم اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﻣ ــﺮوﻧ ــﺔ اﻟ ـﻘــﺮﻧ ـﻴــﺔ ودرﺟ ـ ــﺔ‬ ‫ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ أﺿﻌﻒ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺪوم ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻃﻮال ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻌﺪﺳﺎت ﻛﻞ ﻟﻴﻠﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻲ ﻣﺮﻳﺤﺔ؟‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ــﻖ دراﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺷ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ــﺖ ﻧ ـﺤــﻮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 40‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ واﻣـ ـﺘ ــﺪت ﻋ ـﻠــﻰ ﺛــﻼث‬ ‫ُ‬ ‫ـﺮﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﺗـﻜــﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣـ ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﻌﺪﺳﺎت‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻣ ــﺮور ﺑـﻴــﻦ أﺳـﺒــﻮع‬ ‫وﺷ ـﻬــﺮ ﻟـﻠـﺸـﻌــﻮر ﺑــﺎرﺗ ـﻴــﺎح ﻓﻌﻠﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ ﻳ ـﻨــﺰﻋــﺞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﻗ ـﻠ ـﻴــﻼ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻠ ـﻴــﻞ ﻷﻧ ــﻪ ﻳ ـﺤـ ّـﺲ ﺑــﻮﺟــﻮد‬

‫ﺟﺴﻢ ﻏﺮﻳﺐ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﺳــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ وﺿ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻨــﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪا إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺳﺎدة ﺗﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻧــﺎدرة‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إذا ﺣـﺼــﻞ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻻ ﻳ ـﻌــﻮد ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ وﻻ ﻳﺘﺤﺴﻦ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻼج ﻟﻴﺲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻣﻮﻗﺘﺎ وﻗــﺎﺑــﻼ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻳـﺘـﺠــﺪد ﻗـﺼــﺮ اﻟـﻨـﻈــﺮ‬ ‫اﻷوﻟــﻲ ﺧــﻼل أﺳـﺒــﻮع أو أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ وﻗﻒ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﺪﺳﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ؟‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ اﻟﺴﻄﺤﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻨﺪ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وﻋﻨﺪ ﻏﻴﺎب‬ ‫أي ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺿﻐﻂ ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ ﺧﻄﺮ اﻻﻟﺘﻬﺎب ﻗﺎﺋﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺬا‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻋﻀﻼت اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﺳﺒﺒﺖ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ }آﻟﺔ اﻟﻌﻀﻠﺔ ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺒﻌﺪة{‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻠﺰم ﻓﺘﺢ‬ ‫إﺣﺪى اﻵﻻت‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ }آﻟﺔ اﻟﻌﻀﻠﺔ ّ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ{ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻠﺰم ﻏﻠﻘﻬﻤﺎ ﻟﺮﻓﻊ وزن ّ‬ ‫اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻟﺮﻓﻊ وزن ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪ّ .‬آﻟﺘﺎن ﺳﻬﻠﺘﺎ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ّﻋﺪة‪ .‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﺰﻋﺞ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ّ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﺧﺘﻔﺘﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﻻت ّ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻓﺘﺢ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬

‫ً ً‬ ‫وإﻏﻼﻗﻬﻤﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ّ‬ ‫وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺠﻠﻮس‪ .‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻗﺪ ّ‬ ‫اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻵﻻت ﺿﻐﻄﺎ ﻣﺆذﻳﺎ ﻟﻠﻈﻬﺮ‬ ‫وﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻀﻼت ّ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻄﺮق أﺧﺮى‪.‬‬

‫وﻳﻨﺎ ﺳﺘﻮرﺟﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺴﻮء اﻟﺤﻆ‪ ،‬ﻳﺘﻐﺎﺿﻰ ﻛﺜﻴﺮون ﻋﻦ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻀﻼﺗﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ـﺎرق‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﻌﺪة )ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻳﺴﻬﻞ ﺗــﺬﻛــﺮ ّاﻟـﻔـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﺒﻌﺪة ﻫﻲ ﻋﻀﻼت اﻟﻔﺨﺬ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ(‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إذا ﻛـﻨــﺖ ﻣــﻦ ّ‬ ‫رواد اﻟ ـﺘــﺰﻟــﺞ‪ ،‬ﺗـﺼـﺒــﺢ ﺗـﻘــﻮﻳــﺔ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺘﻴﻦ ﺿﺮورﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﺈن ﻗﻤﺖ ﺑﻤﻨﺎورة اﻹﻣﺴﺎك ﺑﺎﻟﻤﺰﻻج أو ﺑﻠﻮح اﻟﺘﺰﻟﺞ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻠﺘﻮي ﻋﻀﻠﺔ ّ‬ ‫ﻣﻘﺮﺑﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ أو ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﺰق‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳـﺤــﺪث اﻷﻣ ــﺮ ﻧﻔﺴﻪ إذا اﻧــﺰﻟـﻘــﺖ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺠﻠﻴﺪ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺻﻴﻒ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﺬب‬ ‫ً ًّ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﺘﺢ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‪ ،‬أﻟﻤﺎ ﺣﺎدا ﻓﻲ ﻋﻀﻼت اﻟﻔﺨﺬ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻷﺷﻬﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﺪ ﻣﻦ ﻧﺸﺎﻃﻚ ّ‬ ‫ﻋﺪة‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺗﺪوم اﻵﻻم اﻟﺤﺎدة ﻓﻲ ﻋﻀﻼت اﻷﻓﺨﺎذ ﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻲء ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﻳﺒﻘﻰ اﻟﺤﻞ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬

‫اﻟﻤﺜﻞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ‪ :‬درﻫــﻢ وﻗــﺎﻳــﺔ ﺧـﻴـ ٌـﺮ ﻣــﻦ ﻗﻨﻄﺎر‬ ‫ّ‬ ‫إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻋﻀﻼت اﻷﻓﺨﺎذ‬ ‫ﻋﻼج‪ .‬إذ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻃﺮق‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪم آﻟﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﺾ‬ ‫أو اﻟـﻌــﺎرﺿــﺔ‪ .‬أﺧـﻔــﺾ اﻟﻤﻘﺒﺾ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷرض‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺤﺘﺎج ﺣﻴﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺮوة ﺗﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺪﻣﻚ وﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺗﻌﻠﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﻤﻮﺻﻮل ﺑﻤﻘﺒﺾ اﻵﻟﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻵﻻت ﻣﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ ﺻﺎﻻت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫وﻫﺬه ّ‬ ‫اﺷﺘﺮ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻣﺘﺠﺮ اﻷدوات‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ر‬ ‫ﺗﻌﺬ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ )ﻻ َ‬ ‫ﺗﻨﺲ أن ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻌﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﺎدر(‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﺰام ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ّ ﺗﺤﻤﻞ أوزاﻧﺎ ﺛﻘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻠﻒ اﻟـﻌــﺮوة ﺣــﻮل ﻛﺎﺣﻠﻚ ﻷﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ اﻟﻜﺎﺣﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﺿﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻣﺸﻂ ﻗﺪﻣﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )أي‬ ‫ﺛﺒﺖ ﻗﺪﻣﻚ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﻀﻼت‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻵﻟﺔ( وﺿﻊ اﻟﻌﺮوة ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻚ‬ ‫أي ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣــﻦ اﻵﻟــﺔ‪ .‬اﺳـﺤــﺐ ﻗــﺪﻣــﻚ ﻧﺤﻮ ﺟﺴﻤﻚ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ‪ .‬ﻗــﺪ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺠﺘﺎز ﻗــﺪ ﻣــﻚ‬ ‫ﻓﻲ ورﻛــﻚ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋـﻤــﻮدك اﻟـﻔـﻘــﺮي‪ .‬ﻓــﻼ دﺧــﻞ ﻟﻠﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻓــﻲ أي ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻮرﻛﻴﻦ واﻟﻔﺨﺬﻳﻦ ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬ﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺒﻌﺪة‪ ،‬اﺳﺘﺪر ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻌﺮوة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺪﻳﺮ ﻇﻬﺮك ﻟﻶﻟﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺪﻣﻚ‬ ‫ﻗﺪﻣﻚ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ اﻷﻗﺮب إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬اﺳﺤﺐ ﻗﺪﻣﻚ اﻟﻤﻠﻔﻮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮوة‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻦ اﻵﻟــﺔ )أﺑﻌﺪﻫﺎ(‪ .‬ﺛﻢ ﺿﻊ اﻟﻌﺮوة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪم اﻷﺧﺮى‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺮر اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪ .‬إذا ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻓﻲ ﻣﻔﺼﻞ رﻛﺒﺘﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟــﻮزن‪.‬‬ ‫إذا‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺛﻘﻴﻼ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ‬ ‫وز‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗــﻮازن ّ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ّ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻮة ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻀﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻜﺜﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻋﻀﻼت ﻣﺒﻌﺪة أﻗﻮى‬

‫اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ إﺻﺎﺑﺔ‪ .‬اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻼت‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮوة ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎس أﻛ ـﺒــﺮ وزن ﻳـﻤـﻜـﻨــﻚ رﻓ ـﻌــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺛــﻼث‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺨﻄﻰ اﻟﻔﺎرق ‪ 10‬ﺑﺎوﻧﺪات ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻀﻠﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻳﺪل ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻞ ﻓﻲ ﺗﻮازن اﻟﻌﻀﻼت‪ .‬ﻗﻢ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮزن اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﻋﺎدة ﻣﺮات إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﻟﺘﻮازن اﻟﻌﻀﻼت‪ .‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺠﻠﻴﺪ واﻟﺜﻠﺞ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﺗﺴﺎﻫﻢ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﺒﻌﺪة واﻟﻤﻘﺮﺑﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻚ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﻛﺾ وﺣﺮﻛﺔ اﻟﻘﺮﻓﺼﺎء اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﺪع‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي ﺿﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻮرﻛﻴﻚ‬ ‫وﻓﺨﺬﻳﻚ ﻳﺮدﻋﻚ‪.‬‬

‫ﻳ ـﺠــﺐ اﺣـ ـﺘ ــﺮام ﻗ ــﻮاﻋ ــﺪ اﻟـﻨـﻈــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻌﺪﺳﺎت‬ ‫اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺧﺘﺮاق‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ اﻻﻣـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ــﺎء اﻟـ ـﺼـ ـﻨـ ـﺒ ــﻮر ﻃـ ـﺒـ ـﻌ ــﺎ وﻏ ـﺴــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﻮة اﻟﻌﺪﺳﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻤﺤﻠﻮل‬ ‫ﺧﺎص ﺛﻢ ﺗﺠﻔﻴﻔﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ .‬ﻣﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪.‬‬ ‫أي اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻳﺼﻒ اﻟﻌﺪﺳﺎت؟‬ ‫وﺣـ ـ ـ ـ ـ ــﺪه ﻃ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﻮن‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﻋﻄﺎء وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟـﻌــﺪﺳــﺎت‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺠــﺎل ﻋــﺪد اﻷﻃـﺒــﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺰاوﻟـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻳ ـﺸــﺮﻓــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﺤﺼﻞ أول‬ ‫زﻳﺎرة ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح أول‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﻣــﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﺪﺳﺎت‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺳﺘﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺷ ـﻬــﺮ‪ ،‬وأﺧ ـﻴــﺮا ﺑـﻌــﺪ ﺳـﻨــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪٢٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ »ﻛﺎﻟﺪ«‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺣﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ د‪ .‬ﺑ ــﺪر اﻟـﻌـﻴـﺴــﻰ‪ ،‬ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ آﻣﺎل اﻟﺴﺎﻳﺮ‪ ،‬أﻗﻴﻢ‬ ‫اﻻﺣـﺘـﻔــﺎل اﻟـﺴـﻨــﻮي اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻟـﺠــﺎﺋــﺰة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻻﺧ ـﺘــﻼﻓــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠــﻢ »ﻛــﺎﻟــﺪ« ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻟـﻌــﺎم ‪-2014‬‬ ‫‪.2015‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ ﻋ ــﺮض ﻓـﻴـﻠــﻢ وﺛــﺎﺋ ـﻘــﻲ ﻋﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎزات اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺘــﻪ ﻓ ـﻘــﺮة اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺒ ـﻄــﻲ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان »اﻟ ـﻌـﻠــﻢ‬ ‫ﻧــﻮر« اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻃــﻼب ﻣــﻦ ذوي‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ــﻢ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﺿـ ـﻴ ــﻮف اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ وﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻺدارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟ ـﺨــﺎص ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟـﺒـﺼــﺮي‬

‫وا ﻟــﺮ ﺋـﻴـﺴــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺒﻨﻚ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺷﻴﺨﺔ اﻟﺒﺤﺮ وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ »ﺑﻴﺘﻚ« ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮوﻳﺢ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ذوي ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫واﺿﻄﺮاب ﺗﺸﺘﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه وﻓــﺮط اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻫﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻷول‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺨﺮي ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺛﺮوت ﻃﻌﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻧﺎل اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻟﻴﺪ أﺑﻮاﻟﻴﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم د‪ .‬اﻟﻌﻴﺴﻰ وآﻣــﺎل اﻟﺴﺎﻳﺮ ﺑﺘﻮزﻳﻊ دروع‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ وﺗﻜﺮﻳﻢ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎﻳﺮ واﻟﻌﻴﺴﻰ ﻳﺘﻘﺪﻣﺎن اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻓﻘﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ »ﻛﺎﻟﺪ« آﻣﺎل اﻟﺴﺎﻳﺮ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‬

‫»اﻟﺴﻴﺪات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺎت« ﺗﻘﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃﺮ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ راﺑﻄﺔ اﻟﺴﻴﺪات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺎت ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان »ﺣﺎرﺑﻲ ﻛﻔﺘﺎة« ﻓﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺮﻳﺠﻨﺴﻲ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻤﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺒﻼد ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺴﻔﻴﺮ دوﻏﻼس‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﻤﺎن وزوﺟﺘﻪ واﻷﻃﺒﺎء ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻼ وﻧﻬﻰ اﻟﺼﺎﻟﺢ وﻧﻮر اﻟﻬﺪى ﻛﺮﻣﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﺎت ﻧﺎﺟﻴﺎت ﺗﻜﻠﻤﻦ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴﺔ وﺣﺪة اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻹﻛﻠﻴﻨﻜﻲ ﻟﻠﺜﺪي د‪ .‬ﻧﻮر اﻟﻬﺪى ﻛﺮﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬إن اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﺼﻮﺻﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ واﺳﺘﻌﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻳﻢ اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ« وﺗﺘﻨﺎول أﺑﺤﺎﺛﺎ أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻣﺮأة ﻳﺄﺧﺬن ﻋﻼﺟﺎ ﻫﺮﻣﻮﻧﻴﺎ ﻃﻮال ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﺑﻴﻨﺖ أن ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻳﺼﺒﻦ ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي‪ ،‬وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة أن ﺗﻔﺤﺺ اﻟﻔﺘﺎة أو اﻟﻤﺮأة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪأ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺪورﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣﻦ ﺳﻮﻧﺎر ورﻧﻴﻦ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ دوﻏﻼس ﺳﻴﻠﻴﻤﺎن وزوﺟﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻤﺎرا ﺻﻌﺐ وأﺣﻤﺪ اﻷﺣﻤﺪ‬

‫د‪ .‬ﻧﻮر اﻟﻬﺪى ﻛﺮﻣﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‪ :‬اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ أواﺻﺮ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ‪ ٩‬اﻟﺠﺎري وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟﺸﻌﺮ واﻷداء اﻟﺒﻬﻠﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻷﺳﺒﻮع ًاﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ ٩‬اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘـ ــﺎﻓـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﺆﺗﻤﺮا‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‬ ‫ﻹﻋﻼن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ‪ 9‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪ 14‬ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﺑﺪاﻋﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻮن اﻷداء‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬واﻟﺸﻌﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺪ اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻞ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪ ﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‬ ‫ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬ﻳ ــﺪﻋ ــﻢ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﻼﻗـ ــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫وﺗـﻨـﻤـﻴـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ وﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻊ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﺟـﺴــﻮر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻐـ ــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن اﻷﺳ ـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أواﺻـ ــﺮ اﻟ ـﺼــﺪاﻗــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓﻲ‬ ‫إﻃـ ـ ــﺎر ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ ﻣـ ــﺬﻛـ ــﺮة اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻫــﻢ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎل اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬

‫ﺑﻴﺮﻛﻨﺰ‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﺖ ﺑ ـﻴــﺮﻛ ـﻨــﺰ أن اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟـ ـ ــﻰ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻻﺑـﺘـﻜــﺎر اﻟــﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﻘ ــﺎﺑـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﻟــﺮﺑــﻂ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻣ ــﻊ أﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﻗـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻮن اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﺻــﺮة‬ ‫وا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺘﺠﺴﺪة ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻷداء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺒ ــﺮﻳ ـﻄ ــﺎﻧ ــﻲ ﻏ ــﺮاﻧ ــﺖ‬ ‫ﺑﺘﻠﺮ "إن اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﺑﺮﺑﻂ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ودوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﻴﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻓــﻲ اﻟﻔﻨﻮن‬

‫اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ وﺑﺘﻠﺮ وﺑﻴﺮﻛﻨﺰ وﻣﻨﺘﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫واﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ‪ .‬ﻓ ـ ــﺈن ﻫ ـ ــﺬا اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺳﻴﻜﻮن أول ﺣﺪث ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻳ ـﺘــﻢ ذﻛ ـ ــﺮه ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺬﻛ ــﺮة اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻫــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﻗ ـﻌــﺔ أﺧ ـﻴــﺮا ﺑ ـﻴــﻦ ﺣـﻜــﻮﻣـﺘــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ودوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف ﺑ ـﺘ ـﻠــﺮ‪" :‬ﺗ ـ ــﻢ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟـﺘــﺮوﻳــﺞ أﻫﻤﻴﺔ اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺛـﻘــﺎﻓـﺘـﻨــﺎ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ــﻮاﺑ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﺳﻴﻌﺮض ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮع أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ واﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ وﻋ ـ ـﺸـ ــﺎق اﻟ ـ ـﻔ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﻋﻘﻮد ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة واﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫وﻣــﺎزاﻟــﺖ ﻓــﻲ ﻋــﻼﻗــﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋــﺮﺿــﺖ ﻫــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫"ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ"‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﻓ ــﻲ ﺷ ـﻬــﺮ ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺗ ــﻮﺳ ـﻴ ــﻊ ﻧـ ـﻄ ــﺎق وﺗ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟـﻌــﻼ ﻗــﺎت اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﻮﻳﺮ رواﺑﻂ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت"‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ 9 :‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻻﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﺎح اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ ‪ 7‬ﻣ ـ ـﺴ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫ﺣــﺪﻳ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺪ أداء ﺑ ـﻬ ـﻠــﻮاﻧــﻲ‬ ‫ﻟﻔﺮﻗﺔ ‪ ،Dream Engine‬ﻳﻠﻴﻪ ﻋﺰف‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻋﺎزﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻮ‬ ‫زوي رﺣ ـﻤــﻦ‪ 10 .‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ أﻣـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﺳﺘﺠﻤﻊ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗ ــﻮم وارﻧ ـ ــﺮ وﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﻫــﻮاة‬ ‫وﻣﺤﺒﻲ اﻷدب واﻟـﺸـﻌــﺮ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫‪ 7:30‬ﻣﺴﺎء ﻓــﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ 11 .‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أداء ﺑﺎﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟـﻄـﻠــﻖ ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺪام ﻛــﺮة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺠـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺎرﻳ ـﻨــﺎ‪ 12 .‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان "‪،"Paper cinmena‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺎرة إﻋـ ــﺎدة ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ ﺣﻴﺔ‬ ‫ﻷﻫــﻢ أﻋﻤﺎل ﻫﻮﻣﻴﺮوس ﻣﻦ اﻷدب‬ ‫ﺑــﺎﻹﺑــﺪاع اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ‪ 7‬ﻣـﺴــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻓـﻨـﻴــﻮز‪ 13 .‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﻦ اﻟﺒﻬﻠﻮاﻧﻲ ﻟﻔﺮﻗﺔ "ﺟﺎﻧﺪﻳﻨﻲ"‬ ‫‪ 2‬ﻇ ـﻬــﺮا ‪ -‬اﻷﻓ ـﻨ ـﻴ ــﻮز‪ 14 .‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ‬ ‫أداء ﺑﻬﻠﻮاﻧﻲ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﺠﻮدة ﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫"ﺟــﺎﻧــﺪﻳ ـﻨــﻲ" ‪ 8‬ﻣ ـﺴــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺮح‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗـﻔــﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻛـﻴــﺮا ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟ ــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎرح ﺑﺮودواي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺘﺒﺲ ﻋﻦ رواﻳﺔ‬ ‫"ﺗﻴﺮﻳﺰ راﻛــﻮن"‪ ،‬ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ إﻣﻴﻞ زوﻻ‪ ،‬ﻟﺘﻈﻬﺮ ﻓﻲ دور‬ ‫اﻣﺮأة ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ زﻳﺠﺔ ﺑﻼ ﺣﺐ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻖ زوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺴﺪ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺷﺤﺖ ﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻷوﺳﻜﺎر ﻣﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻋﻦ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ ‪.1867‬‬ ‫وﻓــﻲ أول ﻟﻴﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺮوض اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻓــﻲ أول‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻗﺎﻃﻊ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮض ﺑﺎﻟﻨﺪاء ﻋﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ‪ ،‬وإﻟﻘﺎء اﻟﺰﻫﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻟﻴﻠﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻳــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺴﺎط اﻷﺣـﻤــﺮ‪" ،‬ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺴﺮح وﺗﺤﺪث أﻣﻮر ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬اﻷﻫﻢ ان‬ ‫ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗــﺮﻛـﻴــﺰﻧــﺎ‪ ،‬وﻧـﻠـﺘــﺰم ﺑﺎﻟﻘﺼﺔ ﻷن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﺟﺎءوا ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﺮض"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ‪" :‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻬــﻢ ﺟ ــﺪا اﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮة‪...‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺗﻤﺮ ﺑﻌﺾ اﻷوﻗــﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ أول ﻋﺮض ﺗﻤﻬﻴﺪي ﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﻋﺘﻘﺪ اﻧﻪ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﻨﻈﺮ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫وﻇﻬﺮت ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻬﺮت ﻣﻦ ﺧﻼل أﻓﻼم ﻣﺜﻞ‬ ‫"ذا اﻳﻤﻴﺘﻴﺸﻦ ﺟﻴﻢ" و"ﺑﺎﻳﺮﺗﺲ اوف ذا ﻛﺎرﻳﺒﻴﺎن"‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻷول ﻣﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﻓﻲ "ذا ﻣﻴﺴﺎﻧﺜﺮوب"‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2009‬ﻓﻲ وﺳﺖ إﻳﻨﺪ ﺑﻠﻨﺪن‪ ،‬وﻋﺎدت ﻟﻠﻤﺴﺮح ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن ﻣﺮة أﺧﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل "ذا ﺗﺸﻴﻠﺪرﻧﺰ اور"‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫راوﻧ ـ ــﺪاﺑ ـ ــﺎوت ﺛ ـﻴــﺎﺗــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺮح ﺳ ـﺘــﺪﻳــﻮ ‪ 54‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬ اﻷﺣــﺪاث اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﺟﻴﺌﺔ وذﻫﺎﺑﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬وﻳﻘﺎم دﻳﻜﻮر ﺑﺤﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺆدي ﺟ ــﻮدﻳ ــﺚ ﻻﻳ ـ ــﺖ‪ ،‬اﻟ ـﺤــﺎﺋ ــﺰة ﻋ ـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫ﺗﻮﻧﻲ ﻣﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬دور ﻣﺪام راﻛــﻮن ﻋﻤﺔ ﺗﻴﺮﻳﺰ‪ ،‬وﻳﺆدي‬ ‫ﺟﺎﺑﺮﻳﻞ إﻳﺒﺮت دور ﻛﺎﻣﻴﻞ زوج ﺗﻴﺮﻳﺰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺆدي‬ ‫ﻣــﺎت راﻳــﺎن دور ﺣﺒﻴﺒﻬﺎ )ﻟـ ــﻮران(‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪ 3‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺟﻴﻨﻴﻔﺮ ﻟﻮرﻧﺲ‪ :‬اﻧﺘﻘﺎدي أﺟﻮر ﻫﻮﻟﻴﻮود أﺛﺎر اﻟﺘﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺟﻴﻨﻴﻔﺮ ﻟﻮرﻧﺲ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أوﺳﻜﺎر‬ ‫إن اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎ ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻌﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ اﻷﺟﻮر ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻧﺠﻮم وﻧﺠﻤﺎت ﻫﻮﻟﻴﻮود أﺛــﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫وﺑﺸﺄن اﻟﻤﺪى اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻮرﻧﺲ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻫﺠﻮﻣﺎ ًﻋﻠﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻮﻟﻴﻮود ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺟﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻨﺠﻤﺎت ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﻣﻔﺘﻮح ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻴﻨﻲ‬ ‫دورﻫﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻮرﻧﺲ ﺳﺎﺑﻘﺎ إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﺸﻰ أن ﺗﺼﻨﻒ ﻛﻤﺸﺎﻛﺴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ أﺟــﻮر أﻓﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺤﺎول أﺑــﺪا أن ﺗﺒﺪو‬ ‫ودودة ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ُﻳﺒﺨﺲ ﺣﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻮرﻧﺲ )‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ( أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺜﻼت اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﺮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ‪ 52‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﻦ أرﺑــﺎح ﻣﻦ أﻓﻼم‬ ‫ً‬ ‫وﻋـﻘــﻮد وﻓـﻘــﺎ ﻟ ــ"ﻓــﻮرﺑــﺲ"‪ .‬وأﺷ ــﺎد ﺑﻬﺎ زﻣــﻼء وﻣـﻌـﺠـﺒــﻮن‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﺑﺸﺄن ﻗﻀﻴﺔ ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﺸ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أن ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ "أﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎب اﻟـ ـﺠ ــﻮع"‬ ‫)‪ - Mockingjay‬اﻟﺠﺰء ‪ (2‬ﺳﻴﻌﺮض ﻓﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫‪ 20‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ﻟﻮرﻧﺲ ﻣﻊ ﻧﺠﻤﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻫﻴﻤﺴﻮورث وﻫﻮﺗﺸﺮﺳﻦ‬

‫ﻛﻴﺮا ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ‬

‫دﻳﺎﻧﺎ ﺣﺪاد ﺗﺒﻜﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﻮات اﻷوان‬ ‫ﻓ ــﺎﺟ ــﺄت "ﺑــﺮﻧ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﺔ اﻟ ـﻐ ـﻨــﺎء اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ"‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺔ دﻳــﺎﻧــﺎ ﺣ ــﺪاد ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣــﻦ ﻛ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻮاﻟ ـﻴــﺲ ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ "ﻳـ ــﺎ ﺑ ـﺸ ــﺮ" ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻴــﺮوت‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ أﺛﻨﺎء أداﺋﻬﺎ‬ ‫أﺣــﺪ اﻟـﻤـﺸــﺎﻫــﺪ ﺿـﻤــﻦ ﺳـﻴـﻨــﺎرﻳــﻮ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج ﻓﺎدي ﺣﺪاد‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻗﺪرة ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻢ ّ ﺗﻈﻬﺮﻫﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺼﻮرة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺛﻘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻔﻮﻗﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﺑﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻷداء اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ اﻟــﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـ ــﺬي ﺳـﻴــﺮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻋﺒﺮ ﻗﻨﻮات روﺗﺎﻧﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﺤـﻤــﻞ ﻗـﺼــﺔ إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﺗــﺮﻓــﺾ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻗـﺒــﻞ ﻋــﺮض اﻷﻏـﻨـﻴــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺣﺮق ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻠﻪ أﻏﻨﻴﺔ "ﻳﺎ ﺑﺸﺮ"‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎج روﺗﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﺆﻛــﺪ دﻳــﺎﻧــﺎ أن ﻣــﻮﻗــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ روﺗــﺎﻧــﺎ‬

‫ﻛﺎري ﺳﺘﺘﻘﺎﺿﻰ ﻣﺒﻠﻐﴼ ﻛﺒﻴﺮﴽ‬ ‫ﻹﺣﻴﺎء »رأس اﻟﺴﻨﺔ«‬

‫ﺳﺘﺤﺼﻞ اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ ﻛﺎري ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻠﻎ ﺿﺨﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ إﺣﻴﺎﺋﻬﺎ ﺣﻔﻞ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫رأس اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﻮﻗﻊ "ﺗﻲ إم زي" أن‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻷﻋﻴﺎد ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻴﺮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻘﺎﺿﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﻠﻴﻮﻧﲔ و‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻔﻞ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺗﺤﻴﻴﻪ ﻟﻴﻠﺔ رأس اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻮﺑﺎﻛﺎﺑﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﳌﻮﻗﻊ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺪ أﻳﻀﴼ ﻛﺘﺎﺑﴼ ﻣﺼﻮرﴽ‬ ‫ﻟﻸوﻻد‪ ،‬ﺗﻄﻠﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻷﻋﻴﺎد ﻣﻘﺘﺒﺴﴼ ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة "‪ALL I WANT FOR‬‬ ‫‪ "CHRISTMAS IS YOU‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ ‪.١٩٩٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻹﺧﺮاج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫وﻓﺎة آل ﻣﻮﻟﻴﻨﺎرو ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻫﺎﺑﻲ داﻳﺰ«‬

‫ﻧﺎﻳﺘﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرح ﺑﺮودواي ﻷول ﻣﺮة‬

‫ﺑﺮاءة ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﺎ اﻟﺸﻌﻴﺒﻲ‬ ‫ﺣ ـﺼــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺠــﻢ اﻟ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺪي‬ ‫ﻃــﺎرق اﻟﻌﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ درﺟﺔ‬ ‫أوﻟﻰ ﺑﺎﻟﺒﺮاءة ﻣﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﻓﻌﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻫﻴﺎ اﻟﺸﻌﻴﺒﻲ‬ ‫ﺿﺪه وﺿﺪ ﻗﻨﺎة "ﺳﻜﻮب"‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻗﺎل ﻃﺎرق‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ‪" :‬اﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ ﻟـﻠــﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺎﻟــﻰ‪ ،‬وﻟـﻠـﻘـﻀــﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺰﻳﻪ‪ ،‬واﻟﺸﻜﺮ ﻣﻮﺻﻮل أﻳﻀﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ ﺑﺸﺮى‬ ‫اﻟﻬﻨﺪال ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﺒﺮاء ة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ رﻓﻌﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻫ ـﻴــﺎ اﻟـﺸـﻌـﻴـﺒــﻲ ﺿـ ــﺪي وﺿــﺪ‬ ‫ﻗﻨﺎة ﺳﻜﻮب‪ ،‬وﻟﻦ أﻗﻮل ﻏﻴﺮ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻳﻬﺪي اﻟﻨﻔﻮس"‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻷﻋ ـﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻔ ــﺎرة اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺟــﺎﻛــﻲ ﺑـﻴــﺮﻛـﻨــﺰ‪" :‬إﻧـﻨــﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة ﺑﻬﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻴــﺪة اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﺑـﻠــﺪﻳـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ"‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬

‫ﻟﻠﺼﻮﺗﻴﺎت واﻟـﻤــﺮﺋـﻴــﺎت ﻓــﻲ "اﻟـﻴـﺘــﻮﻳــﻮب"‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﻌــﺮض اﻟـﻜـﻠـﻴــﺐ أوﻻ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎة ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋــﺮﺿــﻪ ﺑــﺄﻳــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ ﺗﺤﻤﺴﻬﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ وﺳﻤﺎع آراء اﻟﺠﻤﻬﻮر واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫وأﻫﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋــﻼم ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻋﺎﺷﺖ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺄﺛﺮت ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺒﻜﻲ أﺛﻨﺎء‬ ‫أداء اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ "اﻟﺒﻜﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮات اﻷوان"‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﺑﻘﻀﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺠﺐ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻨﺪم وﻓﻮات اﻷوان‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن أﻏﻨﻴﺔ "ﻳﺎ ﺑﺸﺮ" ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج ﻓﺎدي‬ ‫ﺣ ـ ــﺪاد‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎت وأﻟـ ـﺤ ــﺎن ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋ ـﺴــﺎف‪ ،‬وﺗــﻮزﻳــﻊ ﻋـﻤــﺮ ﺻ ـﺒــﺎغ‪ ،‬وﻣـﻜـﺴــﺎج‬ ‫اﻳﻠﻲ ﺑﺮﺑﺮ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻓﻲ اﳌﻤﺜﻞ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ آل‬ ‫ﻣﻮﻟﻴﻨﺎرو اﻟﺬي ﺑﺮز ﺑﺪور آل‬ ‫دﻳﻠﻔﻴﻜﻴﻮ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ "ﻫﺎﺑﻲ‬ ‫داﻳﺰ" اﻟﺸﻬﻴﺮ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻦ ‪ ٩٦‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻲ اﳌﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ إﺛﺮ إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻬﺎب ﻓﻲ اﳌﺮارة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫أوﺿﺢ ﻧﺠﻠﻪ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫"ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ ﺗﺎﻳﻤﺰ"‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ "ﻫﺎﺑﻲ داﻳﺰ"‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺮض ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٩٧٤‬‬ ‫و‪ ١٩٨٤‬أدى آل ﻣﻮﻟﻴﻨﺎرو دور‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻄﻌﻢ ﻛﺎن ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻮﻧﺰي وﺻﺪﻳﻘﻪ رﻳﺘﺸﻲ‪.‬‬ ‫وأدى ﻣﻮﻟﻴﻨﺎرو دور آل‬ ‫دﻳﻠﻔﻴﻜﻴﻮ ﻓﻲ ﻧﺤﻮ ﻣﺌﺔ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﻠﺴﻞ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت‬ ‫"ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ ﺗﺎﻳﻤﺰ"‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﻮل‪" :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺆدي دور‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺎ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻗﺎدرﴽ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺘﻘﻮل ﻓﻲ أي ﻣﻮﻗﻒ"‪.‬‬ ‫ووﻟﺪ ﻣﻮﻟﻴﻨﺎرو ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻦ إﻳﻄﺎﻟﻴﲔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﻻﻳﺔ وﻳﺴﻜﻨﺴﻦ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻼت اﺧﺮى‬ ‫ﻣﺜﻞ "ذي أود ﻛﺎﺑﻞ" وﻓﻲ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﻋﻢ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ "ﺑﻴﻎ آل"‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻘﺒﻪ ﻓﻲ اﳌﺴﻠﺴﻞ وﻓﻘﴼ‬ ‫ﳌﺎ ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺑﻮﺳﺖ"‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬ع‬ ‫‪ 2‬ث‬ ‫‪ 3‬م‬ ‫‪ 4‬ا‬ ‫‪ 5‬ن‬ ‫‪ 6‬ب‬ ‫‪ 7‬ن‬ ‫‪ 8‬ع‬ ‫‪ 9‬ف‬ ‫‪ 10‬ا‬ ‫‪ 11‬ن‬

‫‪4 3 2‬‬ ‫ل ى ن‬ ‫م و د‬ ‫ا ر‬ ‫ن ى‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ق ر ت‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا ل‬ ‫ن ن‬ ‫ن ب ت‬ ‫ق ل ت‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻓﻴﺮﺳﺎي‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺴﻢ اﻟﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫﺪف ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻞء اﳌﺮﺑﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪8 7 6 5‬‬ ‫ف س ﻫـ ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا ا ا‬ ‫ل و ب ن‬ ‫شي ن ا‬ ‫ح ر‬ ‫ا‬ ‫ر ا ن ب‬ ‫ق ط ب ى‬ ‫ﻫـ و ل‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ر ا ق‬

‫ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﺣﺠﺮ‬ ‫أﺳﻘﻒ‬ ‫ﺗﺮاث‬

‫ﺟﻨﺪي‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ‬ ‫دﻋﻮة‬ ‫ﺿﻤﻴﺮ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎر‬

‫ﻣﻠﻮك‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻣﺰ‬

‫‪ -1‬ذو اﻟﻨﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ – ﻋﺪد – وﺿﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﺴﻘﻲ اﻟﻨﺒﺎت )م( – أرﻓﻊ ﻣﻘﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻧـ ـﻈـ ـﻴ ــﺮ – ﻳـ ـﻤـ ـﺸ ــﻲ ﺑ ـ ــﺰ ﻫ ـ ــﻮ –‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬

‫‪ -5‬إﺣﺪى اﻹﻣﺎرات اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻓﻀﺎﺋﻲ – ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫‪ ) -7‬أﺣﻤﺪ ‪ (.....‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺬﻫﺐ‬ ‫اﻟﺤﻨﺒﻠﻲ‪.‬‬ ‫‪ -8‬وا ﻟ ـ ـ ـ ــﺪة – ﻳـ ـﺘـ ـﺼ ــﺪ ﻗ ــﺎن )م( –‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬

‫‪ -9‬ﻓــﺮﻳـﻀــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﻠــﻢ اﻟـﻘــﺎدر‬ ‫)م( – ﻧﻤﻨﺢ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺳﻬﻞ )م( – ﻣــﺪار اﻟﻜﻮاﻛﺐ –‬ ‫ﻋﻠﻮ )م(‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻟﺸﻜﺴﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3 1‬‬

‫‪11 10 9‬‬ ‫ج ن ت‬ ‫ح ى ر‬ ‫ل ﻫـ و‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫فص‬ ‫م ل ا‬ ‫ك ل‬ ‫ن ن‬ ‫و ج م‬ ‫ﻫـ و ر‬ ‫ب ا ﻫـ‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ا‬

‫م‬

‫ة‬

‫ر‬

‫م‬

‫ز‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫ج‬

‫ن‬

‫د‬

‫ي‬

‫د‬

‫ع‬

‫و‬

‫ة‬

‫ر‬

‫‪sudoku‬‬

‫ق‬

‫ن‬

‫ص‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ت ص‬

‫ا‬

‫ر‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫ش‬

‫ا‬

‫س‬

‫ع‬

‫ة‬

‫م‬

‫ب‬

‫ن‬

‫ى‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ه‬

‫ي‬

‫ك‬

‫ل‬

‫س‬

‫ا‬

‫س ق‬

‫ف‬

‫‪4 5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5 4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫ع‬

‫ا‬

‫ل‬

‫م‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ح‬

‫ل‬

‫ة‬

‫‪4‬‬ ‫‪3 7‬‬ ‫‪5 7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1 7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3 9 5‬‬ ‫‪8 6 3‬‬ ‫‪7 4 2‬‬ ‫‪2 3 1‬‬ ‫‪9 5 4‬‬ ‫‪1 7 8‬‬ ‫‪5 1 6‬‬ ‫‪4 8 7‬‬ ‫‪6 2 9‬‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ث‬

‫د‬

‫م‬

‫ر‬

‫ت‬

‫ا‬

‫‪ ..... ) -1‬ﺑﺮاﻗﺶ ( ﻣﺜﻞ ﻟﻤﻦ ﻻ ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻋﺎﻗﺒﺔ اﻷﻣﻮر‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻗﻮم ﺳﻴﺪﻧﺎ ﺻﺎﻟﺢ – أﻣﺮ ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺮة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﺎﺑﺮ ﻃﺮﻳﻖ – ﺣﺮوف ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫– ﻟﻌﺐ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ زوﺟـ ــﺎت اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻫـﻨــﺮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ )م(‪.‬‬ ‫‪ -5‬دق )م( – رﻫﺒﻨﺎ – أزال اﻟﻐﻼف‪.‬‬ ‫‪ -6‬أﻧﺘﻈﺮ ﺑﺸﻐﻒ )م( – اﻟﺴﺮور )م(‪.‬‬ ‫‪ -7‬وﺷـ ـ ــﻰ – ﺣ ـ ـﻴـ ــﻮاﻧـ ــﺎت ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﺪ – ﺟﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫‪ -8‬أﻗـﺼــﻰ ﺷـﻤــﺎل وﺟـﻨــﻮب اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻏﺼﻦ – ﻓﺰع – ﻋﺒﺲ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻻﻣﺖ – اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ ”ﻗﻬﺮ“‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﺣــﺮﻛــﺖ ﺷــﻲء ﻟـﻤــﻮﻗــﻊ آﺧــﺮ –‬ ‫ﻻﺣﻈﺎه‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7 1 2‬‬ ‫‪1 9 4‬‬ ‫‪9 6 5‬‬ ‫‪4 5 6‬‬ ‫‪3 8 7‬‬ ‫‪5 4 3‬‬ ‫‪2 7 8‬‬ ‫‪6 2 9‬‬ ‫‪8 3 1‬‬

‫ح‬

‫ج‬

‫ر‬

‫ي س ي‬

‫ا‬

‫ح‬

‫ة‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫دﻣﺮت‬ ‫رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻗﻨﺺ‬

‫ر‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫ف ض‬

‫م‬

‫ي‬

‫م‬

‫ل‬

‫و‬

‫ك‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 6‬أﺣــﺮف و ﻫﻲ اﺳــﻢ أﻫﻢ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دﻣﺸﻖ ﺗﺮﺣﺐ ﺑـ »ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪ ...«٢‬و»داﻋﺶ« ﻳﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‬ ‫ً‬ ‫● اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻟـﺪﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا‪ :‬ﺳﻨﺘﻌﺎون ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻮار ﺳﻮري ● ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٥٠‬ﺟﻬﺎدﻳﺎ ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﺗﺮﻛﻲ‪ -‬أﻣﻴﺮﻛﻲ‬

‫ﻓﻲ زﻳﺎرة ﺧﺎﻃﻔﺔ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ‪،‬‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ ﺳﺘﻴﻔﺎن‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻓﻲ أﺟﻮاء ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫دﻋﺖ إﻟﻰ وﻗﻒ ﻓﻮري ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر وﺟﻤﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻬﺪ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﻌﻘﺒﻬﺎ وﺿﻊ دﺳﺘﻮر وإﺟﺮاء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﻴﺔ وﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻔﻆ ﺑﻘﺎء ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫وﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﻣﻬﻴﻦ وﻳﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻠﺪة ﺻﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬

‫ﺑــﺪأ ﻣــﻮﻓــﺪ اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة إﻟــﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺳﺘﻴﻔﺎن دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا زﻳﺎرة‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ وﺿﻊ‬ ‫ﻧ ـﻈــﺎم اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺑ ـﺸــﺎر اﻷﺳـ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻮاء اﺟﺘﻤﺎع "ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪ "2‬وﺟﻤﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻤﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 15‬دوﻟــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ــﻲ وﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا أﻣﺲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮري وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮت وﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧ ـﺒــﺎء اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫)ﺳﺎﻧﺎ( ان دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﻗﺪم ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎء "ﻋ ـ ــﺮﺿ ـ ــﺎ ﻣـ ـﻔـ ـﺼ ــﻼ ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻳﻮﻣﻲ ‪29‬‬ ‫و‪ 30‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﺣﻮل اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ وأﻫ ـ ــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت"‪.‬‬ ‫ووﻓـ ــﻖ "ﺳ ــﺎﻧ ــﺎ"‪ ،‬أﻋـ ــﺮب اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء "ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺎط اﻟـ ــﻮاردة ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻓﻴﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ أﺑــﺪى اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻷن اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺰام اﻟﺪول اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ ﻟﻺرﻫﺎب ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗــﺮارات‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـ ـ ـ ـ ــﺎب ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ ﺟ ـﻬــﻮد‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫــﺎب ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أي وﻗﻒ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻣﺠﺪﻳﺎ"‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻢ "ان أي ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﺎﻓ ـ ـﺤـ ــﺔ اﻹرﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب ﻻ ﻳ ـﺘ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﺑ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋ ــﻦ ﻫـ ــﺪف ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻹرﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب واﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎك ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎدئ‬ ‫وﻣﻘﺎﺻﺪ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ ﻟﻘﺎء "ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪ "2‬ﺑﻨﻘﺎط‬ ‫ﺗــﻮاﻓــﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺨﻼف ﻛﺒﻴﺮ ﺣﻮل‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻷﺳ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎع ﺟــﺪﻳــﺪ ﺧــﻼل أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻟﻮران ﻓﺎﺑﻴﻮس ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ودﻋـ ــﺎ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع "ﻓـﻴـﻴـﻨــﺎ ‪ "2‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴ ـ ــﺎن ﺻ ـ ـ ــﺪر ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ "اﻷﻣـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة اﻟـ ــﻰ ﺟـﻤــﻊ‬ ‫ﻣ ـﻤـﺜ ـﻠــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗ ــﺆدي اﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺔ ذات‬ ‫ﺻــﺪﻗـﻴــﺔ وﺟــﺎﻣـﻌــﺔ وﻏـﻴــﺮ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻳـﻌـﻘـﺒـﻬــﺎ )وﺿ ـ ــﻊ( دﺳ ـﺘــﻮر ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫واﻧﺘﺨﺎﺑﺎت"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ "اﺳﺘﻌﺪاد ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺒـﻌــﻮث اﻟـﺨــﺎص‬ ‫ﻟﻸﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‪ ١٢ :‬ﻗﺘﻴﻼ ﺑﻬﺠﻮم‬ ‫ﻟـ »اﻟﺸﺒﺎب« ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺪق‬

‫ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺳﻮرﻳﻮن ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﺘﺮي ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻔﺮق اﻷردﻧﻴﺔ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﺟﻬﻮده ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب وإﻃﻼق‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ"‪.‬‬ ‫واﻗـ ـﺘ ــﺮح دﻳ ـﻤ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا ﻓ ــﻲ ‪29‬‬ ‫ﻳ ــﻮﻟـ ـﻴ ــﻮ ﺧـ ـﻄ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻟ ـﻠ ـﺴــﻼم‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ أرﺑﻌﺔ "ﻓﺮق ﻋﻤﻞ"‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﻛ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺮ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﺪا‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑــ"اﻟـﺴــﻼﻣــﺔ واﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫ ـ ــﺎب‪ ،‬واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر"‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪم »داﻋﺶ«‬ ‫و ﻋـﻠــﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋ ـ ـ ـ ــﺶ" ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺑـ ـﻠ ــﺪة ﻣ ـﻬ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫رﻳ ــﻒ ﺣـﻤــﺺ اﻟـﺠـﻨــﻮﺑــﻲ اﻟـﺸــﺮﻗــﻲ‬ ‫)وﺳﻂ( ﻟﻴﺸﻖ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻ ــﺪد اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ ذات اﻟـﻐــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 10‬ﻛـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮات ﻋــﻦ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﻴﻦ دﻣﺸﻖ وﺣﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـ ــﺪور ﻓ ــﻲ ﻣـﺤـﻴـﻄـﻬــﺎ اﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت‬ ‫داﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ‪ 10‬أﻳـ ـ ــﺎم ﻣـ ــﻊ ﻗـ ــﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﻓﻖ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺈن "داﻋﺶ" دﺧﻞ ﻣﻬﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ إﺛﺮ ﺗﻔﺠﻴﺮﻳﻦ اﻧﺘﺤﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫واﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻣ ــﻊ ﻣـﺴـﻠـﺤـﻴــﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ‬

‫ﺗﺪاول ﻧﺎﺷﻄﻮن ﺳﻮرﻳﻮن أﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺻ ــﻮرا ﻷﻗـﻔــﺎص ﺣــﺪﻳــﺪﻳــﺔ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﻴﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ دوﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﻮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وداﺧﻠﻬﺎ ﺿﺒﺎط وﻧﺴﺎء‬ ‫ﺿ ـﺒــﺎط ﻣ ــﻮاﻟ ــﻮن ﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺎر اﻷﺳـ ـ ــﺪ‪ ،‬ردا ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻐ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ادت اﻟــﻰ ﻣﻘﺘﻞ أﻛﺜﺮ‬

‫ﺧﺮﻗﻮا ﻫﺪﻧﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻊ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻗــﺪم ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺮﻳـﺘـﻴــﻦ ﺷــﺮﻗــﺎ‪ ،‬وﺟــﺪ "ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻄﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺮﻳﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷول‬ ‫ﻣﻦ اﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﺪم دﻳﺮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻴﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ دﺧــﻮﻟ ـﻬــﻢ ﻣـﻬـﻴــﻦ "ﺗ ـﻘــﺪم‬ ‫ﺟـﻬــﺎدﻳــﻮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑــﺎﺗـﺠــﺎه ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻ ــﺪد اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣـﻬـﻴــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﺠـ ــﺰء اﻟـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﺗ ـﺤــﺖ ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ دﻣﺸﻖ‪ -‬ﺣﻠﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻘﻂ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻪ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺎ ﺑﻴﺪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﺳﻮري ﻣﻴﺪاﻧﻲ إن‬ ‫"اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻳﻌﻴﺪ اﻧﺘﺸﺎره‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻠﺪة ﻣﻬﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ دﺧﻮل‬ ‫ﻣـﺴـﻠـﺤــﻲ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ داﻋ ـ ــﺶ" اﻟـﻴـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أن "ﻣـﺴـﻠـﺤــﻲ ووﺟ ـﻬــﺎء‬ ‫ﺑ ـﻠ ــﺪة ﻣ ـﻬ ـﻴــﻦ أﻋ ـﻠ ـﻨــﻮا ﻣـﺒــﺎﻳـﻌـﺘـﻬــﻢ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ ﻓــﻲ ﺧــﺮق ﻓﺎﺿﺢ‬ ‫ﻟﻠﻬﺪﻧﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎد ﻣـﺼــﺪر أﻣـﻨــﻲ ﻋــﻦ ﺗﺠﺪد‬ ‫اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻓ ــﻲ ﺻـ ــﺪد وﻣـﻬـﻴــﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـ ــﺪة ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎور‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا ﻓــﻲ‬

‫اﻟــﻮﻗــﺖ ذاﺗــﻪ اﻟــﻰ اﻧــﻪ "ﻟـﻴــﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺒﺪل ﺟﻮﻫﺮي‪ ،‬إذ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ )اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﻬﻴﻦ( ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻰ آﺧﺮ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻘـ ــﻊ ﺻـ ـ ــﺪد ﻋـ ـﻨ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﻬﻴﻦ واﻟﺠﺰء اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫دﻣﺸﻖ ‪ -‬ﺣﻠﺐ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮﺑ ــﻂ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑ ـﻄــﻮل‬ ‫‪ 360‬ﻛ ـﻠــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺪن اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻴﻄﺮ ﻗــﻮات‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎم ﻋﻠﻰ اﻟـﺠــﺰء اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ دﻣ ـﺸــﻖ وﺣ ـﻤ ــﺺ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ اﻟــ‪ 185‬ﻛﻠﻢ اﻷﺧــﺮى ﺗﺒﺎﻋﺎ‬ ‫ﺑﻴﺪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ‪ .‬وﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ ﻣــﻦ ﺟ ـﻨــﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻠﺐ )ﺷﻤﺎل( ﻟﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ‬ ‫إدﻟﺐ )ﺷﻤﺎل ﻏﺮب( وﺣﻤﺎة )وﺳﻂ(‬ ‫وﺻـ ـ ـ ـ ــﻮﻻ اﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـﻤـ ــﺺ )وﺳـ ـ ـ ــﻂ(‬ ‫ﻓﺪﻣﺸﻖ‪.‬‬

‫»ﻏﺰوة ﺣﻠﺐ«‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ "ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة"‬ ‫ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ ﺣـﻠــﺐ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫إﻋـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺔ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺘﻼل اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻘﺮاﺻﻲ‬ ‫وﺗــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻴـ ـﻄ ــﺔ ﺑ ـ ـﻘـ ــﺮﻳـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاﺻـ ــﻲ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄ ــﺮة ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻓ ـ ــﻮر إﻃ ــﻼق‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ "ﻏـ ــﺰوة‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ رﻳﻒ ﺣﻠﺐ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ"‪.‬‬ ‫وﻧ ـﺸــﺮ ﻣ ــﺮاﺳ ــﻞ اﻟ ـﺠ ـﺒ ـﻬــﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر واﻟﺘﻐﺮﻳﺪات‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﻤﻌﺎرك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺗﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻟﻠﻨﻈﺎم ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎح "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﻗﻄﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﻣﺪاده اﻟﻮﺣﻴﺪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‪.‬‬

‫ﻏﺎرات ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﺷ ـﻨــﺖ ﻣـﻘــﺎﺗــﻼت‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺔ وأﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻏــﺎرات‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺼﺮا وإﺻﺎﺑﺔ ‪ 30‬آﺧﺮﻳﻦ ﺗﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء "اﻷﻧﺎﺿﻮل"‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺑــﺄن ‪ 6‬ﻃــﺎﺋــﺮات ﻣــﻦ ﻃــﺮاز‬ ‫)إف ‪ (16‬وﻃــﺎﺋــﺮة ﻣــﻦ دون ﻃﻴﺎر‬ ‫ﺗــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻘــﻮات اﻻﺋـ ـﺘ ــﻼف اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻗﻠﻌﺖ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻗـ ــﺎﻋـ ــﺪة أﻧـ ـﺠ ــﺮﻟـ ـﻴ ــﻚ ﺑ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬

‫أﺿﻨﺔ دﻣﺮت ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ 5‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻘﻮات اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗــﺪ ﻣــﺖ د ﻋـﻤــﺎ ﻟﻮﺟﺴﺘﻴﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ "ﻗ ـ ــﻮات ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ"‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري وﻳﻀﻢ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺳﻮرﻳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛـ ــﺮدﻳـ ــﺔ ﻣ ــﺪﻋ ــﻮﻣ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷ ﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ أ ﻣ ـ ـ ــﺲ اﻷول أ ﻧـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﻘﺪم ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 100‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر ﻟـﻠـﻤـﻌــﺎر ﺿــﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣـﻬـﻤــﺎت ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻧﺎﺷﻄﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺮﺗﻔﻊ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 2002‬اﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪،‬‬ ‫د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ً‬ ‫ﻣـ ــﻦ ‪ 140‬ﺷـ ـﺨـ ـﺼ ــﺎ ﺧ ـ ــﻼل اﻷﻳ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮ "ﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺶ اﻹﺳ ـ ـ ـ ــﻼم"‬ ‫ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ زﻫﺮان ﻋﻠﻮش ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دوﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻧـﻘـﻠــﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ "ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮ" اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮش أن‬

‫"اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻣــﻊ اﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺎرات اﻟـ ـﺠ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـﺸـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ دوﻣﺎ"‪ ،‬أﻓﺎدت‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻣـﺤـﻠـﻴــﺔ ﺑـ ــﺄن اﻟـﻤـﻌـﺘـﻘـﻠـﻴــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻷﻗﻔﺎص أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪرا اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺮب دﻣﺸﻖ‪ ،‬اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻠﻞ ﻳﺤﺮم ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺪوﻻرات‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻤﺎل‪ :‬رواﺗﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻣﺆﻣﻨﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﺳﻮى ﻣﺮﺳﻮم ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫●‬

‫‪r‬‬

‫ﺗﺨﺎﻃﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﺨﺴﺎرة ﻗﺮوض دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺸﻠﻞ اﻟﺬي ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ اﻧﺘﻬﺎء وﻻﻳﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ ‪ 2014‬وﺗﻌﺬر اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺐ اﻟﺸﻐﻮر ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺻﺮار‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻔــﺮﻗــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ وﺟ ـ ــﻮب إﻋ ـﻄ ــﺎء اﻷوﻟ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻗﺒﻞ ﻋﻘﺪ أي ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،2009‬ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﺒﻼد أي اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻋﻤﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻤﺪﻳﺪ وﻻﻳﺘﻪ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺋﺘﻼﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﺻﻼﺣﻴﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ وﺗﻀﻢ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻞ اﻷﻃﺮاف اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ‬ ‫أي ﻗﺮار ﻣﻬﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻧﻘﺴﺎم ﺑﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺠﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﻠﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫إﻗﺮار ﻣﺸﺎرﻳﻊ واﺗﻔﺎﻗﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﺮوض دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻌﻜﺲ ﻫــﺬه اﻟـﻈــﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎل ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻗـ ـ ــﺮارات اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟـﻤــﺎﻧـﺤــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ وﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺑﺪآ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺮوض ﻟﻠﺒﻨﺎن ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻣﺌﺎت ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻻرات‪.‬‬ ‫وأﻟﻐﺖ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻗﺮﺿﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 46.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﻛﺎن ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺪارس‬

‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ﺣﺼﺘﻪ ﻓﻲ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ اﻟﺴﻌﻮدي اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وأﻓﺎد ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ "ﺳﺘﺒﻴﻊ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻸﺑﺤﺎث واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ أن ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ 873.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻌﻮدي )‪ 223.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ(‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 29.9‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺒﺎط اﻟﻨﻈﺎم وزوﺟﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ أﻗﻔﺎص ﺑﺪوﻣﺎ‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪= -‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮة »اﻟﺤﺮاك اﻟﻤﺪﻧﻲ« ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت أﻣﺲ »ﺿﺪ اﻟﻤﺮض«‬ ‫وآﺧ ــﺮ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 70‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻳ ــﻮرو ﻛ ــﺎن ﻣﺨﺼﺼﺎ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪد اﻟﺸﻠﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺮض ﻓﺮﻧﺴﻲ‬ ‫آﺧﺮ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 70‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ ﻣ ـﻴــﺎه اﻟـ ـﺼ ــﺮف اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﺴﺮوان‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬إذ ﻳﺤﺬر اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻨﺬ أﺷﻬﺮ ﻋﺪة ﻣﻦ ﺧﺴﺎرة ﻟﺒﻨﺎن ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻧﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 1.1‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﺤﻠﻮل ‪ 31‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟ ـﺠــﺰء اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﻤﺸﺮوع ﻗــﺮض ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺳﺪ ﺑﺴﺮي ﻓﻲ‬ ‫ﺟـﻨــﻮب ﻟـﺒـﻨــﺎن‪ ،‬ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ أن ﻳــﺆﻣــﻦ ﻣـﻴــﺎه اﻟﺸﻔﺔ‬ ‫واﻟﺮي ﻟـ‪ 1.6‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﻗﺮض ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻓﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﻠﺤﺎج أن "اﻟﺠﻤﻮد اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ دﻓﻌﻨﺎ اﻟﻰ اﻟﻐﺎء‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد"‪ ،‬ﻓــﻲ اﺷ ــﺎرة اﻟــﻰ ﻗــﺮوض‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ أن ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﺧﺮى ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫دوﻻر ﻫﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪" ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ أو‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻃﺮة ﺑﺄﻻ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿﺢ اﻟﺨﺒﻴﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻴﻮﻟﻴﺖ ﺑﻠﻌﺔ اﻧﻪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺧﺴﺎرة اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﻳﺨﺎﻃﺮ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﺎﺑﺘﻌﺎد‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗــﺮك اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ رواﺗــﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗــﺪاﻋـﻴــﺎت ﺳﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻔﻮق ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ أزﻣﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ .‬ﻓﺒﺎﻧﺘﻈﺎر اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺮواﺗﺐ ّأﻳﺪ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ ﺧﻠﻴﻞ ﺻﺮﺧﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﻤﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎن ﻗﻬﻮﺟﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن "رواﺗﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺣــﻖ ﻣـﻘــﺪس‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺧﻠﻴﻞ ﻓﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫"اﻟﻮزارة أﻣﻨﺖ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫"ﺗﻮﻳﺘﺮ" أﻣﺲ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺮواﺗﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ وﺣﻀﺮت إﺟﺮاءات اﻟﺼﺮف وﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻷﻣﺮ إﻻ ﺻﺪور ﻣﺮﺳﻮم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ ﻃﻼل ارﺳﻼن‪ ،‬إن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﺗﻤﺎم ﺳﻼم أﺑﻠﻐﻪ أﻧﻪ "ﻻ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬وﻟــﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻄﻤﺮ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﺧﻠﺪة ﻣﻦ دون ﻣﻮاﻓﺎﺗﻲ"‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟ ـﺤــﺮاك اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺮة "ﺿـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮض" أﻣ ـ ــﺲ رﻓـ ـﻀ ــﺎ ﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺐ اﻟﻤﺴﺘﺤﺪث ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺳﺪ‬ ‫اﻟﺒﻮﺷﺮﻳﺔ ﻣــﺮورا ﺑﺒﺮج ﺣﻤﻮد‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﻧﻬﺮ ﺑﻴﺮوت‪.‬‬ ‫)ﺑﻴﺮوت ـ أ ف ب(‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ 12‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺪق ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‪ ،‬ﺗﺒﻨﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺨﺨﺔ ﻟﺸﻖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺎده‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻮن وﻣﻮﻇﻔﻮن‬ ‫ورﺟﺎل أﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫»ﺻﻨﺪاي ﺗﺎﻳﻤﺰ«‪ :‬ﺟﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺠﻮن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ!‬

‫ﻧﺸﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﺻﻨﺪاي‬ ‫ﺗﺎﻳﻤﺰ" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ‬ ‫"ﻧﺰﻻء ﺳﺠﻮن ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺠﻮن‬ ‫ذات اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺪدة‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺒﺮون ﻧﺰﻻء ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺠﺰﻳﺔ أو اﻋﺘﻨﺎق اﻹﺳﻼم"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إﻟﻰ أن "ﻧﺰﻻء‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﻢ ﺗﻌﺮﺿﻮا‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺣﺎل رﻓﻀﻮا‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺠﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ إﻟﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ ﺣﺪدوﻫﺎ ﻟﻬﻢ"‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻴﻦ »ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« ودﻳﻤﺎ ﺻﺎدق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺴﺘﻨﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﺗـﻤـﺴــﻚ "ﺣـ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ" ﺑـﻤـﻘــﺎﺿــﺎة اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ دﻳﻤﺎ ﺻﺎدق‪ ،‬ﻟﻤﺠﺮد ﻃﺮﺣﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻠﻒ "اﻟﻜﺒﺘﺎﻏﻮن"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺮدد ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺿﻠﻮع ﺟﻬﺎت ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺰب ﺑﺈﻧﺘﺎج ﻫﺬا اﻟﻤﺨﺪر‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺻ ـ ــﺎدق اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻨــﺎة‬ ‫"ال‪.‬ﺑ ــﻲ‪.‬ﺳ ــﻲ" اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻛﺘﺒﺖ ﻣـﺴــﺎء اﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫"ﻓـﻴـﺴـﺒــﻮك" اﻟـﺘــﺎﻟــﻲ‪" :‬ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻣــﻦ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻃﻠﺐ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻲ ﻛﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟـﻤــﺪﻋــﻲ ﺣــﺰب اﻟـﻠــﻪ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪح واﻟ ـ ـ ــﺬم‪ .‬وﻗـ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻨــﺪ اﻟ ـﻤــﺪﻋــﻲ اﻟــﻰ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺘﻬﺎ اﻟﻰ ﺿﻴﻔﻲ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﺎﺗﺮ ﺧﻼل ﺣﻠﻘﺘﻲ ﻣﻌﻪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪-28‬‬ ‫‪ ،2015-10‬واﻟـﺘــﻲ ﺗـﻨــﺎوﻟــﺖ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻜﺒﺘﺎﻏﻮن"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪" :‬ﻗﺪ ﻛﺎن ﻻﻓﺘﺎ ﺟﺪا أن اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫ﺟﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻻ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻷي ﺷﻜﻮى ﺑﺎﻟﻘﺪح واﻟ ــﺬم‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻼﻓﺖ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻫــﻮ اﻋـﺘـﺒــﺎر ﻃــﺮح اﻷﺳـﺌـﻠــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻀﻴﻒ ﻣﻮﺟﻮد ﻟﺸﺮح وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب‪ ،‬أي أن ﺣــﻖ اﻟ ـﺠــﻮاب ﻛ ــﺎن ﻣﻜﻔﻮﻻ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺟﺮﻣﺎ"‪.‬‬ ‫وإذ اﻋﺘﺒﺮت ﺻﺎدق ﻫﺬا اﻷﻣﺮ "ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺸﻬﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ"‪ ،‬ذﻛــﺮت أن "اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻲ ﺣﻖ أن ﻳﻄﺮح ﻣﺎ ﺷﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‪" :‬ﺳﺄﻣﺜﻞ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰي اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻤﺎد‬ ‫ﻗﺒﻼن ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع اﻟﻰ إﻓﺎدﺗﻲ"‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت ﺧﺘﺎﻣﺎ‪" :‬أﺟﻤﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬي اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺤﻠﻘﺔ أن اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﺖ ﺑﺼﻠﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﺪح‬ ‫واﻟﺬم"‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﺻ ــﺪر ﻣﺤﺎﻣﻲ "ﺣ ــﺰب اﻟﻠﻪ"‬ ‫ﻧﺰﻳﻪ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻮﺿﻴﺤﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟ ــﺪﻋ ــﻮى اﻟ ـﺘــﻲ رﻓ ـﻌــﺖ ﺿــﺪ ﺻـ ــﺎدق ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪح واﻟــﺬم‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ أوردﺗﻬﺎ‬ ‫ﺻ ــﺎدق ﻋـﺒــﺮ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺣﻮل أﺳﺒﺎب اﻟﺪﻋﻮى ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أﻧﻬﺎ‬ ‫ادﻋﺎءات‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﻨﺼﻮر‪" :‬دأﺑ ــﺖ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ دﻳﻤﺎ‬ ‫ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ إﺛﺎرة اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺑﺎدﻋﺎءات ﻻ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺘﻪ زﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ أن ﻫﻨﺎك دﻋــﻮى ﺿﺪﻫﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰﻳﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫أﺟــﺮﺗـﻬــﺎ ﻣــﻊ أﺣــﺪ اﻹﻋــﻼﻣـﻴـﻴــﻦ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪-28‬‬ ‫‪."2015-10‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪" :‬اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﺔ ﻫــﻲ أﻧ ــﻪ ﻓــﻲ أواﺧ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺻﺎدق‬ ‫ﺑﺎﻻﻓﺘﺮاء واﻟﺘﺠﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻛﻠﻲ )ﺣﺰب اﻟﻠﻪ(‬ ‫واﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﺑﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﺎﻗﻞ ﻫﺬه اﻻﻓﺘﺮاءات ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﻟﻦ ﻧﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﻣ ــﺎم اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺺ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻸﺻﻮل"‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪" :‬ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ أن ﺗـﺘــﺮاﺟــﻊ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮرة ﻋـﻤــﺎ ﻗــﺎﻟ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ـﻔــﺰت ﻧـﺤــﻮ اﻷﻣ ــﺎم‬ ‫ﺑﺈﺛﺎرة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ وذر اﻟﺮﻣﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ ﺳﻮء ﻧﻴﺘﻬﺎ ورﻏﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺮف اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋــﻦ ﻣـﺴــﺎرﻫــﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟــﻰ ﻗﻀﻴﺔ رأي ﻋــﺎم‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ‬ ‫ﺻﻔﺘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻢ‪" :‬ﻧ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﺐ ﺑ ـ ــﻮﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫وﺑﺎﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ أن ﻳﺘﻮﺧﻮا اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮك اﻟﻤﺴﺎرات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺄﺧــﺬ ﻣ ـﺠ ــﺮاﻫ ــﺎ‪ ،‬إﺣ ـﻘــﺎﻗــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺤــﻖ‪ ،‬وﺣـﻔـﻈــﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق ﻣﻮﻛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﻖ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ"‪.‬‬

‫‪29‬‬ ‫تركيا‪ :‬إقبال كثيف في انتخابات حاسمة إلردوغان‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2851‬االثنين ‪ 2‬نوفمبر ‪2015‬م ‪ 20 /‬المحرم ‪1437‬هـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫• دميرتاش‪ :‬هناك من يرى نفسه «خليفة» • كليتشدار‪ :‬ال تسمحوا بإقامة «السلطنة»‬ ‫توجه األتراك بكثافة أمس إلى‬ ‫صناديق االقتراع في انتخابات‬ ‫مبكرة‪ ،‬تعتبر حاسمة للرئيس‬ ‫رجب طيب إردوغان‪ ،‬الذي‬ ‫يريد أن يستعيد حزبه األغلبية‬ ‫النيابية‪ ،‬التي تمكنه من تحويل‬ ‫البالد إلى نظام رئاسي‪.‬‬

‫أدل��ى ماليين الناخبين األت��راك‬ ‫ب��أص��وات �ه��م أم ��س ف ��ي ان �ت �خ��اب��ات‬ ‫تشريعية‪ ،‬هي الثانية خالل خمسة‬ ‫أش �ه��ر‪ ،‬وت�ع�ت�ب��ر ح��اس�م��ة لمصير‬ ‫الرئيس التركي رجب طيب إردوغان‬ ‫وحزب «العدالة والتنمية» اإلسالمي‬ ‫المحافظ‪ .‬وجاءت هذه االنتخابات‬ ‫ال �م �ب �ك��رة‪ ،‬ف��ي وق ��ت ت�ع��ان��ي تركيا‬ ‫وضعا أمنيا متوترا‪ ،‬مع استئناف‬ ‫النزاع بين السلطات وحزب العمال‬ ‫ال�ك��ردس�ت��ان��ي ال�م�ت�م��رد‪ ،‬وتصاعد‬ ‫العنف الجهادي القادم من سورية‪،‬‬ ‫وتزايد االنتقادات إلردوغ��ان الذي‬ ‫ي��واج��ه ات �ه��ام��ات ب��ان�ت�ه��اج ات�ج��اه‬ ‫تسلطي‪.‬‬ ‫ودعي أكثر من ‪ 54‬مليون ناخب‬ ‫ت��رك��ي ل�ل�م�ش��ارك��ة ف��ي ال�ت�ص��وي��ت‪،‬‬ ‫حيث شهدت مكاتب االقتراع اقباال‬ ‫ك �ث �ي �ف��ا‪ ،‬ب �ح �س��ب م ��راس �ل ��ي وك��ال��ة‬ ‫«فرانس برس»‪.‬‬ ‫وي � ��أم � ��ل ال� ��رئ � �ي� ��س اإلس �ل��ام � ��ي‬ ‫المحافظ رجب طيب إردوغان‪ ،‬الذي‬ ‫يحكم بمفرده منذ ‪ 13‬عاما‪ ،‬تجاوز‬ ‫النكسة الكبيرة التي واجهها حزبه‬ ‫قبل خمسة أشهر فقط‪ ،‬عندما حرم‬ ‫من األغلبية المطلقة في البرلمان‪.‬‬ ‫وك��ان حزبه (العدالة والتنمية)‬ ‫اح� �ت ��ل ال �ط �ل �ي �ع��ة ب �ح �ص��ول��ه ع�ل��ى‬ ‫‪ 40.6‬ف��ي ال�م�ئ��ة م��ن األص � ��وات في‬ ‫االنتخابات التشريعية في السابع‬ ‫من يونيو‪ ،‬لكنه لم يحصل إال على‬ ‫‪ 258‬من اصل مقاعد البرلمان البالغ‬ ‫عددها ‪ ،550‬مما قضى مؤقتا على‬ ‫حلمه بتعزيز صالحياته الرئاسية‪.‬‬ ‫وتشير استطالعات الرأي إلى أن‬ ‫ح��زب العدالة والتنمية سيحصل‬ ‫على ما بين ‪ 40‬و‪ 43‬في المئة من‬ ‫األص��وات‪ ،‬وهي نسبة ال تسمح له‬ ‫ً‬ ‫بالحكم بمفرده أيضا‪.‬‬ ‫وف �ت �ح��ت أول م �ك��ات��ب االق �ت ��راع‬ ‫أب��واب �ه��ا بحماية م��ن ال�ش��رط��ة في‬ ‫دي��ارب �ك��ر وف ��ي ك ��ل ش �م��ال ال �ب�ل�اد‪.‬‬ ‫وت� ��دف� ��ق ال� �ن ��اخ� �ب ��ون ع �ل ��ى م ��راك ��ز‬ ‫االق �ت��راع ف��ور ف�ت��ح أب��واب �ه��ا‪ ،‬حيث‬

‫اليونان‪ :‬مصرع ‪10‬‬ ‫مهاجرين بينهم ‪ 6‬أطفال‬

‫بنغالدش‪ :‬تظاهرات‬ ‫بعد اغتيال ناشر علماني‬

‫تركية تدلي بصوتها أمس في أنقرة ‬ ‫شهدت اقباال كثيفا‪ .‬وقال إبراهيم‬ ‫ينير (‪ 34‬عاما)‪ ،‬الذي ادلى بصوته‬ ‫ً‬ ‫فجرا في منطقة تشانكايا في أنقرة‪،‬‬ ‫أحد معاقل المعارضة «نحتاج الى‬ ‫تغيير ليلتقط هذا البلد أنفاسه»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معتبرا أن تركيا «لم يعد من الممكن‬ ‫حكمها»‪.‬‬ ‫وأم ��ام ال�م��رك��ز نفسه ال��ذي اقيم‬ ‫ف��ي م��درس��ة ث��ان��وي��ة ت��م تحويلها‬ ‫م ��ؤخ ��را إل� ��ى م ��درس ��ة دي �ن �ي��ة‪ ،‬ق��ال‬ ‫سليم جيتشي المهندس البالغ من‬ ‫العمر ‪ 55‬ع��ام��ا‪ ،‬إن «ح��زب العدالة‬ ‫والتنمية ت�ح��ول ال��ى حقل دم ��ار»‪.‬‬ ‫وأضاف «كفى!»‪.‬‬

‫(أ ف ب)‬

‫النزاع الكردي وسورية‬ ‫ومنذ الصيف‪ ،‬استؤنف النزاع‬ ‫ال �م �س �ل ��ح ب� �ي ��ن م� �ت� �م ��ردي ح ��زب‬ ‫العمال الكردستاني وقوات األمن‬ ‫التركية ف��ي ج�ن��وب ش��رق البالد‬ ‫ح �ي��ث األغ �ل �ب �ي��ة ك ��ردي ��ة‪ ،‬ودف �ن��ت‬ ‫عملية السالم الهشة التي بدأت‬ ‫قبل ثالثة اعوام‪.‬‬ ‫وان � �ع � �ك � �س � ��ت ال� � � �ح � � ��رب ال� �ت ��ي‬ ‫تشهدها سورية المجاورة على‬ ‫ت��رك�ي��ا‪ .‬ف�ب�ع��د ه �ج��وم س��وروت��ش‬ ‫(ج � �ن ��وب) ف ��ي ي��ول �ي��و ال �م��اض��ي‪،‬‬ ‫نفذ ن��اش�ط��ان ف��ي تنظيم ال��دول��ة‬

‫• تجري االنتخابات في ‪ 175‬ألف مركز اقتراع‪.‬‬ ‫• ينتخب النواب األتراك في دورة واحدة باقتراع بحسب نظام اللوائح‬ ‫في كل من المحافظات الـ‪ 81‬في البالد‪ .‬ويمكن لالحزاب التي نالت‬ ‫‪ 10‬ف��ي المئة م��ن األص��وات على المستوى الوطني أن ت�ش��ارك في‬ ‫هذا التوزيع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• نشر نحو ‪ 400‬ألف شرطي ودركي لضمان أمن االنتخابات خصوصا‬ ‫في جنوب شرق تركيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• إذا ك��ان المجلس االنتخابي األع�ل��ى سجل ‪ 16‬ح��زب��ا لخوض هذه‬ ‫االنتخابات فإن ‪ 4‬أحزاب فقط قادرة أن تدخل البرلمان‪.‬‬ ‫• ‪ 550‬عدد مقاعد البرلمان‪.‬‬

‫عبداللهيان يهاجم الجبير ويحذر الرياض من نفاد صبر طهران‬

‫ً‬ ‫خامنئي مستقبال ظريف وأعضاء السلك الدبلوماسي في طهران أمس ‬

‫اإلس�ل��ام � �ي� ��ة ال � �ج � �ه� ��ادي ع �م �ل �ي��ة‬ ‫ان� �ت� �ح ��اري ��ة أودت ب� �ح� �ي ��اة ‪102‬‬ ‫شخص ف��ي ال�ع��اش��ر م��ن أكتوبر‬ ‫في أنقرة‪.‬‬ ‫وي �ث �ي��ر ت �ص��اع��د ال �ع �ن��ف ه��ذا‬ ‫ق�ل��ق ال�ح�ل�ف��اء ال�غ��رب�ي�ي��ن لتركيا‬ ‫ً‬ ‫ب��دءا من االتحاد األوروب��ي الذي‬ ‫ي� ��واج� ��ه ت ��دف ��ق اع� � � ��داد م �ت ��زاي ��دة‬ ‫م ��ن ال �م �ه��اج��ري��ن م �ع �ظ �م �ه��م م��ن‬ ‫السوريين المنطلقين من تركيا‪.‬‬

‫إجراءات أمنية‬ ‫وف � ��ي دي ��ارب � �ك ��ر «ال� �ع ��اص� �م ��ة»‬ ‫ال �ك��ردي��ة ل�ت��رك�ي��ا‪ ،‬ب��دأ ال�ن��اخ�ب��ون‬ ‫التصويت بكثافة منذ وقت مبكر‬ ‫ً‬ ‫جدا‪ ،‬تحت حماية الشرطة‪.‬‬ ‫وق� ��ال م �ح �م��ود ك�ي��زي�ل�ت��وب��راك‬ ‫اح� � ��د ان � �ص� ��ار ح� � ��زب «ال� �ش� �ع ��وب‬ ‫ال��دي �م �ق��راط��ي» ال� �ك ��ردي» إن «ك��ل‬ ‫م��ا أري � ��ده ه��و ال �س�ل�ام واالخ � ��وة‪.‬‬ ‫عانينا كثيرا في الفترة األخيرة»‪.‬‬ ‫وادل��ى كيزيلتوبراك بصوته في‬ ‫ً‬ ‫منطقة س��ور التي شهدت أخيرا‬ ‫م ��واج� �ه ��ات ع �ن �ي �ف��ة ب �ي��ن ش �ب��ان‬ ‫م �س �ل �ح �ي��ن ق ��ري� �ب� �ي ��ن م � ��ن ح ��زب‬ ‫ال�ع�م��ال ال�ك��ردس�ت��ان��ي وال�ش��رط��ة‪.‬‬ ‫ون� �ش ��ر ن �ح��و ‪ 400‬أل � ��ف ش��رط��ي‬ ‫ودركي‪ ،‬لضمان امن االنتخابات‬ ‫خصوصا في جنوب شرق تركيا‪.‬‬

‫داود أوغلو‬ ‫وأدل� ��ى رئ �ي��س ال� � ��وزراء ال�ت��رك��ي‬ ‫أح �م��د داود أوغ� �ل ��و‪ ،‬ال� ��ذي ي��واج��ه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خطرا كبيرا في ح��ال فشل جديد‪،‬‬ ‫ب�ص��وت��ه ف��ي معقله ال�م�ح��اف��ظ في‬ ‫قونية‪ .‬وقال «ندعو شعبنا إلى أن‬ ‫يبرهن على اإلرادة‪ ،‬وال��ى تحويل‬ ‫هذا اليوم الى عيد للديمقراطية (‪)...‬‬ ‫ايا تكن النتيجة»‪.‬‬ ‫ومع انه تخلى عن القيام بحملة‬ ‫علنية كما فعل في يونيو‪ ،‬استمر‬ ‫الرئيس التركي في القاء كل ثقله‬ ‫والتأكيد انه الضامن الوحيد ألمن‬ ‫ووحدة البالد‪ .‬وقال إردوغ��ان عند‬ ‫ادالئ� � ��ه ب �ص��وت��ه ام� ��س ان «ت��رك �ي��ا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ح�ق�ق��ت ت �ق��دم��ا ك �ب �ي��را ع �ل��ى ط��ري��ق‬ ‫ال��دي�م�ق��راط�ي��ة ال�ت��ي ستتعزز أكثر‬ ‫بانتخابات اليوم»‪.‬‬ ‫ودان خصومه من جهتهم نزعته‬ ‫التسلطية التي تجلت هذا األسبوع‬ ‫بعمليتي ده��م واسعتين للشرطة‬ ‫لمحطتي ت�ل�ف��زي��ون ق��ري�ب�ت�ي��ن من‬ ‫المعارضة وإغالق صحيفتين‪.‬‬ ‫وق � � ��ال زع� �ي ��م ح � ��زب «ال �ش �ع ��وب‬ ‫ال � ��دي� � �م� � �ق � ��راط � ��ي» ص � �ل� ��اح ال� ��دي� ��ن‬ ‫دم � �ي� ��رت� ��اش‪ ،‬ال � � ��ذي أص� �ب ��ح ه��دف��ا‬ ‫للنظام‪ ،‬إن الرئيس التركي «ي��رى‬ ‫نفسه زعيما دينيا أو خليفة»‪.‬‬ ‫وصرح أمس عند إدالئه بصوته‬

‫«آمل ان تعزز نتائج اليوم اآلمال في‬ ‫السالم‪ ،‬وهذا ما تحتاج اليه تركيا‬ ‫ً‬ ‫اآلن»‪ ،‬م �ش��ددا ع�ل��ى «ق ��درة شعبنا‬ ‫على تغيير مستقبلنا وال��وص��ول‬ ‫الى ديمقراطية اقوى»‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه �ت��ه‪ ،‬ص� ��رح زع �ي��م ح��زب‬ ‫الشعب الجمهوري (اشتراكي قومي‬ ‫علماني) كمال كيليتشدار أوغلو‬ ‫بأن «البعض يريد اقامة السلطنة‬ ‫من جديد في هذا البلد‪ .‬ال تسمحوا‬ ‫لهم بذلك»‪.‬‬

‫غليان‬ ‫وفي أجواء االستقطاب القصوى‬ ‫هذه‪ ،‬يشكك المحللون السياسيون‬ ‫ف� ��ي ن� �ت ��ائ ��ج م � �ف� ��اوض� ��ات ج ��دي ��دة‬ ‫لتشكيل تحالف حكومي ويتوقعون‬ ‫إجراء انتخابات جديدة في الربيع‬ ‫المقبل‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال � � � ��ت ال� � �م� � �ح� � �ل� � �ل � ��ة اص � �ل� ��ي‬ ‫اي ��دي � �ن � �ت ��اش � �ب ��اش م � ��ن ال �م �ج �ل��س‬ ‫األوروب��ي للعالقات الخارجية‪ ،‬إن‬ ‫«ال �س �ي �ن��اري��و ال �م��رج��ح ه��و نفسه‪:‬‬ ‫مزيد من الغليان»‪.‬‬ ‫وأكدت قيادات األحزاب الرئيسية‬ ‫تعبئة مئات اآلالف من ناشطيها‬ ‫لتجنب عمليات تزوير‪.‬‬ ‫(أنقرة ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫رويترز‪ ،‬د ب أ‪ ،‬كونا)‬

‫احتشد متظاهرون في‬ ‫ً‬ ‫بنغالدش أمس احتجاجا‬ ‫على الهجمات التي شنت‬ ‫مؤخرا ضد كتاب وناشرين‬ ‫علمانيين‪ ،‬متهمين الحكومة‬ ‫بالفشل في وقف موجة العنف‬ ‫التي يلقى باللوم فيها على‬ ‫المتشددين اإلسالميين‪.‬‬ ‫وقتل أمس األول ناشر‬ ‫علماني من قبل مشتددين‬ ‫إسالميين استخدموا المناجل‬ ‫والسواطير‪.‬‬

‫مقتل ‪ 6‬بعواصف‬ ‫اجتاحت تكساس‬

‫قالت السلطات في والية‬ ‫ما ال‬ ‫تكساس األميركية إن ُ‬ ‫يقل عن ستة أشخاص قتلوا‬ ‫في عواصف اجتاحت مناطق‬ ‫من الوالية بأمطار غزيرة‪،‬‬ ‫مما تسبب في سيول وإلغاء‬ ‫عشرات الرحالت الجوية في‬ ‫الوقت الذي أفادت أنباء بوقوع‬ ‫أعاصير قرب هيوستون‪.‬‬

‫مدرعات إماراتية تصل إلى تعز ومنشورات تحذر عمران‬

‫خامنئي‪ :‬ال جدوى من التفاوض‬ ‫مع واشنطن في الشؤون اإلقليمية‬

‫أكد المرشد األعلى في إيران علي خامنئي أمس‬ ‫رفضه للتفاوض مع الواليات المتحدة في ما يخص‬ ‫الشؤون اإلقليمية‪ ،‬على الرغم من مشاركة طهران في‬ ‫اجتماع «فيينا ‪ »2‬المخصص لبحث الملف السوري‪،‬‬ ‫واجتماع وزير خارجية إيران محمد جواد ظريف‬ ‫مع نظيره األميركي جون كيري قبيل اللقاء الدولي‪.‬‬ ‫وق��ال خامنئي‪ ،‬ل��دى استقباله وزي��ر الخارجية‬ ‫وسفراء ومسؤولي البعثات الدبلوماسية اإليرانية‪،‬‬ ‫إن «السياسات األميركية وراء الفوضى في المنطقة‪،‬‬ ‫وإن واشنطن جزء من المشكلة فيها‪ ،‬وليس الحل»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مضيفا أن «األهداف اإليرانية في المنطقة تختلف‬ ‫عن األهداف األميركية بـ ‪ 180‬درجة‪ ،‬وال معنى إلجراء‬ ‫مفاوضات مع واشنطن حول القضايا اإلقليمية»‪.‬‬ ‫واع�ت�ب��ر أن «ات �خ��اذ ال� ��دول األخ� ��رى ال �ق��رار ح��ول‬ ‫ال �ن �ظ��ام ال �س �ي��اس��ي ف ��ي س ��وري ��ة ب��دع��ة خ �ط �ي��رة ال‬ ‫ترضاها أي حكومة في العالم»‪ ،‬مضيفا أن «إجراء‬ ‫االنتخابات ه��و السبيل إل��ى ح��ل األزم��ة السورية‪،‬‬ ‫وي �ن �ب �غ��ي ق� �ط ��ع ال� ��دع� ��م ال� �م ��ال ��ي وال� �ع� �س� �ك ��ري ع��ن‬ ‫المسلحين»‪.‬‬ ‫وح��ول ال�ع��راق‪ ،‬ق��ال خامنئي إن «تقسيم العراق‬ ‫إلى مناطق للعرب الشيعة وللعرب السنة وللكرد‬ ‫يتعارض مع مصالح الشعب‪ ،‬وال يمكن تنفيذه وال‬ ‫معنى له»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬حذر مساعد وزير الخارجية اإليراني‬ ‫حسين أمير عبداللهيان‪ ،‬وزير الخارجية السعودي‬

‫سلة أخبار‬

‫عثرت السلطات اليونانية‬ ‫على جثث ما ال يقل عن عشرة‬ ‫مهاجرين بينهم طفالن وأربعة‬ ‫رضع أمس وقد قضوا في‬ ‫مقصورة مركبهم عند غرقه‬ ‫قرب سواحل جزيرة ساموس‬ ‫اليونانية‪ .‬كما تم العثور على‬ ‫جثة فتاة على شواطئ جزيرة‬ ‫ساموس في شرق بحر ايجه‬ ‫حيث قضى عشرات الالجئين‬ ‫في األيام األخيرة في سلسلة‬ ‫من حوادث الغرق‪.‬‬

‫االنتخابات في أرقام‬ ‫في ما يلي بعض األرقام المتعلقة باالنتخابات التشريعية في تركيا‪:‬‬ ‫• تجري االنتخابات بعد قرابة ‪ 5‬أشهر على آخر اقتراع جرى في ‪7‬‬ ‫يونيو الماضي‪.‬‬ ‫• خسر «العدالة والتنمية» في ‪ 7‬يونيو األغلبية المطلقة التي تمتع‬ ‫ً‬ ‫بها طوال ‪ 13‬عاما‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• يبلغ عدد الناخبين في تركيا ‪ 54‬مليونا و‪ 49‬الفا و‪ 940‬ناخبا‪ ،‬بزيادة‬ ‫نحو ‪ 400‬ألف ناخب عن انتخابات ‪ 7‬يونيو‪.‬‬ ‫• يبلغ عدد سكان تركيا ‪ 77.6‬مليون نسمة‪.‬‬ ‫• تمكن أك�ث��ر م��ن ‪ 2.8‬مليون م��واط��ن ت��رك��ي يقيمون ف��ي ال �خ��ارج من‬ ‫التصويت‪.‬‬

‫دوليات‬

‫ً‬ ‫معارك ضارية في إب و«مفخخة» تستهدف اجتماعا للحوثيين‬ ‫وصلت مدرعات وآليات تابعة للقوات اإلماراتية المشاركة‬ ‫في التحالف العربي إلى محافظة تعز جنوبي اليمن‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫لدعم المقاومة والجيش الوطني الموالي للرئيس عبدربه‬ ‫منصور هادي‪.‬‬ ‫وأكد رئيس المجلس العسكري بمدينة تعز العميد صادق‬ ‫سرحان وصول تعزيزات وقوات عسكرية (‪ 40‬قطعة وعربة‬ ‫مدرعة) إلى تعز استعدادا لتحريرها وفك حصارها من قبل‬ ‫ميليشيات الحوثي وقوات الرئيس السابق علي صالح‪.‬‬ ‫وأفاد «مراسل سكاي نيوز عربية» بأن مجموعات من قوات‬ ‫التحالف وصلت إلى محافظة تعز‪ ،‬التي باتت أغلبية أراضيها‬ ‫تحت سيطرة القوات الشرعية بعد طرد المتمردين منها‪.‬‬ ‫وتعد ه��ذه ه��ي ال�م��رة األول��ى التي يرسل فيها التحالف‬ ‫الذي تقوده السعودية تعزيزات عسكرية برية إلى تعز‪ ،‬حيث‬ ‫اقتصر الدعم في السابق على تنفيذ عمليات إنزال جوي‪.‬‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬حققت قوات الشرعية تقدما في محافظة‬ ‫مأرب وسط البالد‪ ،‬في طريقها إلى العاصمة صنعاء‪ .‬وتمكنت‬

‫من طرد ميليشيات الحوثي من منطقة تبة الملح في مديرية‬ ‫صرواح‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬انفجرت سيارة مفخخة قرب فندق أثناء‬ ‫اجتماع عدد من المتمردين به في مدينة إب‪ ،‬التي يسيطر‬ ‫عليها الحوثيون‪ ،‬وسط البالد‪.‬‬ ‫وأس�ف��ر االن�ف�ج��ار ع��ن مقتل شخص وإص��اب��ة ‪ 13‬ح��ال��ة ‪3‬‬ ‫منهم خطيرة‪.‬‬ ‫وت��زام��ن االن �ف �ج��ار م��ع ان ��دالع م �ع��ارك ض��اري��ة ف�ج��ر أم��س‬ ‫ف��ي م�ش��ارف ب�ل��دة ال��رض�م��ة‪ ،‬أح��د أه��م معاقل الحوثيين في‬ ‫محافظة إب‪.‬‬ ‫وف��ي تطور آخ��ر‪ ،‬ألقت ط��ائ��رات التحالف منشورات على‬ ‫أحياء في العاصمة اليمنية وع��دة بلدات في ري��ف صنعاء‬ ‫ومحافظة عمران شمالي البالد‪ ،‬تحذر سكان تلك المناطق‬ ‫م��ن إي��واء الحوثيين أو السماح لهم بتخزين األسلحة في‬ ‫المناطق السكنية‪.‬‬ ‫واستمرت طائرات التحالف المقاتلة في شن غارات عنيفة‬

‫على م��واق��ع الحوثيين وم�خ��ازن األسلحة ال�ت��ي يسيطرون‬ ‫عليها وتعزيزاتهم العسكرية في أنحاء اليمن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سياسيا‪ ،‬توقع مبعوث األمم المتحدة الخاص إلى اليمن‬ ‫إس�م��اع�ي��ل ول ��د ال�ش�ي��خ أح �م��د‪ ،‬أم ��س‪ ،‬ب ��دء ال �م �ح��ادث��ات بين‬ ‫األطراف اليمنية المتناحرة بحلول منتصف نوفمبر الجاري‪،‬‬ ‫في إطار قرار مجلس األمن رقم ‪.2216‬‬ ‫وقال ولد الشيخ لـ «رويترز» في البحرين إن «بيانا أصدره‬ ‫يوم الجمعة مسؤول كبير في جماعة الحوثيين قال فيه إن‬ ‫جهود التوصل الى حل سياسي لألزمة قد فشلت ال يبدو أنه‬ ‫يعبر عن الموقف الرسمي للجماعة»‪ .‬واستبعد ولد الشيخ أن‬ ‫يكون التحالف يعتزم استعادة السيطرة على صنعاء بالقوة‪.‬‬ ‫وقال إن التحالف يفضل التوصل إلى حل سياسي‪.‬‬ ‫في سياق منفصل‪ ،‬ق��ال مسؤول أمني إن مسلحين على‬ ‫دراجة نارية قتال بالرصاص ضابطا في المخابرات اليمنية‬ ‫في وقت متأخر من ليل أمس بمدينة عدن‪.‬‬ ‫(الرياض‪ ،‬عدن ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬رويترز‪ ،‬د ب أ‪ ،‬يمن برس)‬

‫إسرائيل ترفع قتلى «انتفاضة السكاكين» إلى ‪73‬‬ ‫(أ ف ب)‬

‫ع��ادل الجبير من نفاد صبر إي��ران حيال تصرفات‬ ‫بالده في المنطقة‪ ،‬على حد زعمه‪.‬‬ ‫وأكد عبداللهيان أن على «الجبير ّ‬ ‫تحمل مسؤولية‬ ‫ً‬ ‫بالده تجاه فاجعة منى بدال من توجيه االتهامات‬ ‫ً‬ ‫إل ��ى إي � � ��ران»‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا أن «ال ��ري ��اض ح��ول��ت ال ��دول‬ ‫سياساتها‬ ‫الصغيرة كالبحرين إلى ألعوبة لتنفيذ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫الخاطئة‪ ،‬ويجب أن تضع حدا لهذه الممارسات»‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �ش��أن ال� �س ��وري‪ ،‬أض ��اف أن ال�ج�ب�ي��ر دخ��ل‬ ‫اجتماع «فيينا ‪ »2‬بهدف «إقرار جدول زمني قصير‬ ‫ً‬ ‫لتنحي الرئيس السوري بشار االسد‪ ،‬وأبدى سلوكا‬ ‫ال يليق بوزير خارجية‪ ،‬وهو ما دفع وزير الخارجية‬ ‫االيراني محمد جواد ظريف إلى الرد عليه»‪.‬‬ ‫وفي الشأن النووي‪ ،‬أعلن رئيس مجلس الشورى‬ ‫اإلي��ران��ي علي الري�ج��ان��ي اع�ت��زام الحكومة تشكيل‬ ‫ل�ج�ن��ة ت�ت��ول��ى م�ه�م��ة ال��رق��اب��ة ع�ل��ى ت�ن�ف�ي��ذ االت �ف��اق‬ ‫النووي بين إيران ومجموعة ‪.1+5‬‬ ‫وق ��ال الري �ج��ان��ي‪ ،‬ف��ي ت �ص��ري��ح‪ ،‬إن ل�ج�ن��ة األم��ن‬ ‫القومي والسياسة الخارجية في مجلس الشورى‬ ‫(البرلمان) تتولى مهمة الرقابة على تنفيذ االتفاق‬ ‫ً‬ ‫ال � �ن ��ووي ب �ي��ن إي� � ��ران وال � � ��دول ال� �س ��ت‪ ،‬م �ض �ي �ف��ا أن‬ ‫«الحكومة ستشكل لجنة تنفيذية تتولى الرقابة على‬ ‫تنفيذ االتفاق وفق األطر التي حددها قائد الثورة»‪،‬‬ ‫كما يعتزم المجلس األعلى لألمن القومي تأسيس‬ ‫ً‬ ‫لجنة رقابية في هذا الموضوع ايضا‪.‬‬ ‫(طهران ‪ -‬إرنا‪ ،‬العالم‪ ،‬فارس‪ ،‬رويترز)‬

‫نتنياهو يزيح درعي لتسريع خطط استغالل غاز المتوسط‬ ‫ق� �ت ��ل ش � ��اب ف �ل �س �ط �ي �ن��ي أم ��س‬ ‫برصاص الجيش اإلسرائيلي في‬ ‫ال�خ�ل�ي��ل ج �ن��وب ال �ض �ف��ة ال�غ��رب�ي��ة‬ ‫المحتلة‪ ،‬ليرتفع بذلك عدد القتلى‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي�ي��ن م �ن��ذ ب� ��دء م��وج��ة‬ ‫العنف التي توصف بـ»انتفاضة‬ ‫ال � �س � �ك � ��اك � �ي � ��ن» ب � � ��داي � � ��ة أك � �ت� ��وب� ��ر‬ ‫الماضي إل��ى ‪ 73‬قتيال مقابل ‪10‬‬ ‫إسرائيليين‪.‬‬ ‫وذك � � � ��رت م � �ص� ��ادر أن ج� �ن ��ودا‬ ‫إس��رائ�ي�ل�ي�ي��ن أط �ل �ق��وا ال �ن��ار على‬ ‫ش��اب ل��م ت �ع��رف ه��وي�ت��ه ف��ي بلدة‬ ‫سعير شمال الخليل‪ ،‬ما أدى إلى‬ ‫مقتله‪.‬‬ ‫وأوضحت المصادر أن الجنود‬ ‫اإلس ��رائ �ي �ل �ي �ي ��ن اح� �ت� �ج ��زوا ج�ث��ة‬ ‫القتيل‪.‬‬ ‫وق ��ال ال�ج�ي��ش اإلس��رائ �ي �ل��ي إن‬ ‫ا ل �ش��اب الفلسطيني ح ��اول طعن‬ ‫أح ��د ج �ن��وده ق�ب��ل أن ي�ت��م إط�ل�اق‬ ‫النار عليه وقتله في سلوك يعتبره‬ ‫ً‬ ‫الفلسطينيون «إعداما ميدانيا»‪.‬‬ ‫في هذه األثناء اتهم «المرصد‬ ‫األوروم � � � �ت � � ��وس� � � �ط � � ��ي» ل� �ح� �ق ��وق‬

‫اإلنسان ومقره جنيف‪ ،‬إسرائيل‬ ‫بـ«التعامل باستهتار واضح مع‬ ‫ح�ي��اة الفلسطينيين ف��ي الضفة‬ ‫ال�غ��رب�ي��ة وال �ق��دس وع �ل��ى ح��دود‬ ‫قطاع غزة»‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ال � �م� ��رص� ��د ف� � ��ي ت �ق ��ري ��ر‬ ‫إح �ص ��ائ ��ي ل ��ه إن ت �ل��ك ال �م �ن��اط��ق‬ ‫ش � �ه� ��دت «ان � �ت � �ه� ��اك� ��ات ص� ��ارخ� ��ة»‬ ‫ل �ح �ق��وق اإلن � �س� ��ان خ �ل��ال ال �ش �ه��ر‬ ‫ال �م��اض��ي‪ ،‬ع �ب��ر ع�م�ل�ي��ات اإلع� ��دام‬ ‫خارج نطاق القانون‪ ،‬واالستخدام‬ ‫ال � � �م � � �ف� � ��رط ل� � �ل� � �ق � ��وة ف � � ��ي ت� �ف ��ري ��ق‬ ‫التظاهرات الفلسطينية‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ص �ع �ي��د م �ن �ف �ص��ل‪ ،‬ص��رح‬ ‫رئيس الوزراء اإلسرائيلي بنيامين‬ ‫ن�ت�ن�ي��اه��و ب��أن��ه س�ي�ت��ول��ى حقيبة‬ ‫االق �ت �ص��اد‪ ،‬ل�ت�س��ري��ع م �س��ار خطة‬ ‫ل�ت�ط��وي��ر م�ك��ام��ن ب�ح��ري��ة ضخمة‬ ‫ل �ل �غ��از ال �ط �ب �ي �ع��ي‪ ،‬ب �ع��د أن أب �ل��غ‬ ‫وزير االقتصاد أرييه درعي ‪-‬الذي‬ ‫ك��ان يعطل ا ل�خ�ط��ة‪ -‬نيته التقدم‬ ‫باستقالته إلف�س��اح المجال أم��ام‬ ‫إع �ط ��اء ال �م��واف �ق��ة ال�ن�ه��ائ�ي��ة على‬ ‫االتفاق اإلطاري الذي توصل إليه‬

‫ً‬ ‫إحياء لذكرى رئيس الوزراء اسحق‬ ‫شارك آالف اإلسرائيليين مساء أمس األول بمسيرة في تل أبيب‬ ‫ً‬ ‫رابين‪ ،‬الذي وقع اتفاق اوسلو مع الفلسطينيين‪ ،‬واغتاله متشدد يهودي قبل ‪ 20‬عاما (أ ف ب)‬ ‫في أغسطس الماضي مع الشركات‬ ‫المطورة‪.‬‬ ‫وك� ��ان درع� ��ي ي �ع��ارض ت �ج��اوز‬

‫ق��وان �ي��ن م �ك��اف �ح��ة االح �ت �ك ��ار‪ ،‬من‬ ‫أجل سرعة الموافقة على االتفاق‬ ‫لتطوير حقول الغاز قبالة الساحل‬

‫اإلسرائيلي على البحر المتوسط‪،‬‬ ‫قائال إنها ستكون سابقة خطيرة‪.‬‬ ‫(الخليل‪ ،‬غزة ‪ -‬د ب أ‪ ،‬أ ف ب)‬

‫‪٣٠‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫ﺗﺤﻄﻢ »اﻟﺮوﺳﻴﺔ«‪ :‬اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﻠﺘﺮوي‪ ...‬وﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺆﻛﺪ اﻧﺸﻄﺎرﻫﺎ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ً‬ ‫‪ r‬ﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة اﻟﺒﺤﺚ إﻟﻰ ‪ ١٥‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ‪» r‬اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ :‬ﻻ ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ‪ r‬ﺑﺪء ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺼﻨﺪوق اﻷﺳﻮد‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ وﻣﺼﻄﻔﻰ أﺑﻮ ﻋﻄﺎ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪم اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﻓﻲ إﻋﻼن‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺣﺎدث ﺳﻘﻮط اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻈﺎر اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﺸﻒ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﺪأ ﺧﺒﺮاء ﺑﺘﻔﺮﻳﻎ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻷﺳﻮد اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ﻏـ ـ ـ ــﺪاة ﻓ ــﺎﺟـ ـﻌ ــﺔ ﺳ ـ ـﻘـ ــﻮط ﻃ ــﺎﺋ ــﺮة‬ ‫روﺳـﻴــﺔ وﺳــﻂ ﺷﺒﻪ ﺟــﺰﻳــﺮة ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬دﻋــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻋــﺪم اﺳﺘﺒﺎق‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻟﻜﺸﻒ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫ووﻗــﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺣـ ـ ـ ــﺪاد‪ ،‬ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻨـ ــﺪوة اﻟـﺘـﺜـﻘـﻴـﻔـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻧـﻈـﻤـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أرواح ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ‬ ‫ﺑﺄي ﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮوﺳﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻻ ﺗﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ ﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﻼء اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﺮك اﻷﻣــﺮ ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻷن ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣــﺮ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻮﺳﻌﺔ‪،‬‬ ‫وإﺟﺮاءات ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة"‪.‬‬ ‫ووﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ ﻃـ ــﺎﺋـ ــﺮة روﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﻞ وﻓﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦﺑﺴﻠﻄﺔاﻟﻄﻴﺮان اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﻀﻤﻮا إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﻷول اﻟﺬي وﺻﻞ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ أﻗﻠﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ‪ 224‬راﻛـﺒــﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 221‬روﺳ ـﻴــﺎ و‪ 3‬أوﻛــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓﺠﺮ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء ﻣﺘﺠﻬﺔ إﻟﻰ ﺳﺎن‬ ‫ﺑﻄﺮﺳﺒﻮرغ‪ ،‬وﻗﻄﻊ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ‪ 23‬دﻗـﻴـﻘــﺔ ﻣــﻦ اﻹﻗ ـ ــﻼع‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬أﻟﻒ‬ ‫ﻗﺪم )أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 9‬آﻻف ﻣﺘﺮ(‪.‬‬

‫ﻣﺴﺮح اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﻓ ــﻲ وادي اﻟ ـﻈ ـﻠ ـﻤــﺎت‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪﺑﺎء اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻄﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ راﺋﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪24‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺄﺳﺎة‪.‬‬ ‫وأﻋ ـﻠ ـﻨ ــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول أﻧﻬﺎ ﻋﺜﺮت ﻋﻠﻰ ﺣﻄﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة وأﺷــﻼء ﻓﻲ داﺋــﺮة ﻗﻄﺮﻫﺎ ‪8‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء‪ ،‬أن اﻹﻳﺮﺑﺎص "اﻳﻪ‪"321-200‬‬

‫وﺻﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﺛﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺼﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺸﺎور ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﻄﻮرات اﻷزﻣﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻞ‬ ‫دﻋﻢ ﺟﻬﻮد ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻮزارة أﺣﻤﺪ أﺑﻮزﻳﺪ‬ ‫إن ﺷﻜﺮي أﻛﺪ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺿﺮورة ﺗﻮﺻﻞ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻓﺎق‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮد ﻣﺼﺮﻳﻮن اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻄﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ وﻣﺘﻌﻠﻘﺎت رﻛﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮوﺟﻴﺖ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺎﻷرض ﻛﺘﻠﺔ واﺣﺪة‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻧﻔﺠﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﻮ وﺗﻔﺘﺘﺖ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺒـﺤــﺚ‪،‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻤــﻞ داﺋ ـ ـ ــﺮة ﻗ ـﻄــﺮﻫــﺎ ‪15‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ 60‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺗﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬وﺻــﻞ ﻣﺤﻘﻘﻮن‬ ‫روس وﻣﺼﺮﻳﻮن ﺑﺮﻓﻘﺔ وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻣﺎﻛﺴﻴﻢ ﺳــﻮﻣــﻮﻟــﻮف إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﺤﺎدث ﺑﻤﺮوﺣﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻗــﺮاﺑــﺔ ﻣﺌﺔ ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء ﻓــﺮق اﻹﻧـﻘــﺎذ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﺪاﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮي‪.‬‬

‫ﻻ ﺷﻬﻮد‬ ‫اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ إﻧــﻪ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺮاج ‪187‬‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧﺎ ﻣﻜﺘﻤﻼ ﺣﺘﻰ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺷــﻼء اﻟﺠﺜﺚ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺳﺤﺐ ﻋﻴﻨﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻹﺟﺮاء‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻴﻞ وﻓﺤﻮص اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﺎﻫﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫أﻗﺎرﺑﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻐ ــﺮﻗ ــﺖ ﻣ ـﻌــﺎﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺮح اﻟﺤﺎدث‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 10‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫وﺻﻮل ‪ 163‬ﺟﺜﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟ ـﺤــﺎدث‪ ،‬أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫ﻷي ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن‪ ،‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ــﺪم ﺻ ـﺤــﺔ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟـﻤـﻘــﺎﻃــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﻮرة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗــﺪاوﻟ ـﻬــﺎ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻣـﺴــﺆول ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" إن ﻓــﺮق ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ وروﺳﻴﺔ ﺑــﺪأت ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻜــﺎن اﻟ ـﺤــﺎدث‪ ،‬وﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوﻗﻴﻦ اﻷﺳﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻜﻒ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﺴﻘﻮط اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻓﻮر‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬وأﻛﺪ أن اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬ ‫اﻷوﻟ ـﻴــﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟ ـﺤــﺎدث ﺗــﺆﻛــﺪ ﻋﺪم‬ ‫وﺟــﻮد ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋ ـﻴــﻮب ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺿﻴﺔ »اﻹرﻫﺎب«‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬اﺗﻔﻖ ﺧﺒﺮاء ﻋﺴﻜﺮﻳﻮن‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺖ "اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪة" آراء ﻫـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﺒـﻌــﺎد ﻓــﺮﺿـﻴــﺔ اﺳـﺘـﻬــﺪاف‬ ‫اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة ﺑـ ـﺼ ــﺎروخ "ﺟـ ــﻮ ـ أرض"‪،‬‬ ‫وﻟ ـﺨــﺺ رأﻳ ـﻬــﻢ اﻟـﺨـﺒـﻴــﺮ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻋﺎدل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﻗــﺎﺋــﻼ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪" :‬إﻋ ـ ــﻼن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋ ـ ــﺶ اﻹرﻫـ ــﺎﺑـ ــﻲ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻋﻦ‬

‫اﻟﺤﺎدث ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺻﺤﻴﺤﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻌــﺪة أﺳـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ أن اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ارﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻻ ﻳ ـﻘــﻞ ﻋ ــﻦ ‪31‬‬ ‫أﻟﻒ ﻗﺪم‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﺈن إﺳﻘﺎﻃﻬﺎ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟــﻰ ﺻﻮارﻳﺦ دﻓــﺎع ﺟــﻮي ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ اﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت"‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺧﺒﺮاء ﻃﻠﺒﺖ وﻛﺎﻟﺔ "ﻓﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺑﺮس" ﺗﻘﻮﻳﻤﻬﻢ‪ ،‬أﻛﺪوا اﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟﺼﻨﺪوﻗﻴﻦ اﻷﺳــﻮدﻳــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻓﺮﺿﻴﺔ اﻧﻔﺠﺎر ﻗﻨﺒﻠﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‪ ،‬أو اﺣـﺘـﻤــﺎل ﻫﺒﻮط‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع أﻗﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ وإﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺼﺎروخ ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮون إﻟﻰ اﻧﺘﺸﺎر ﺣﻄﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫وأﺷﻼء اﻟﺮﻛﺎب ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻛﻘﺮﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﻳﺮﻟﻨﺪا ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﺤﻄﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻮروﺷﻴﻨﻜﻮ‪" :‬ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت" ﺣﻮل ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺗﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬واﻟــﺬي أدى‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﺟﻤﻴﻊ رﻛﺎﺑﻬﺎ اﻟـ‪ 224‬اﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﺎن ﺑﻄﺮﺳﺒﻮرغ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟـﻄـﻴــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ أﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز ﻓﻲ‬ ‫روﺳﻴﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﻮادث اﻟﻄﻴﺮان‪.‬‬ ‫وﺗــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﻮروﺷﻴﻨﻜﻮ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ رأس ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء ﺣــﻮادث‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات ﺗﻮﺟﻬﺖ اﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ــﺪأ اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻘ ــﻮن اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﻮن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺒﺐ ﺗﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ ﻃﺮاز إﻳﺮﺑﺎص ‪.321‬‬

‫اﻻﻧﺸﻄﺎر‬

‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬

‫وذﻛ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺴ ــﺆول ﺑ ـ ــﺎرز ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻄﻤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻧﺸﻄﺮت "ﻓﻲ اﻟﺠﻮ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻓـﻴـﻜـﺘــﻮر‬ ‫ﺳﻮروﺷﻴﻨﻜﻮ إن "اﻧﺸﻄﺎر اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻮ واﻟﺸﻈﺎﻳﺎ ﻣﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ"‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨﻪ وﻛﺎﻟﺔ رﻳﺎ‪-‬ﻧﻮﻓﻮﺳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ ﻟﺠﻨﺔ دوﻟ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وﻣﺼﺮ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ــﻰ اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫‪ 273‬ﻧﺎﺋﺒﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 5‬ﻧﺴﺎء و‪ 12‬ﺷﺎﺑﺎ‬ ‫و‪ 108‬ﺣﺰﺑﻴﻴﻦ و‪ 105‬ﻣﺴﺘﻘﻠﻴﻦ و‪60‬‬ ‫ﻧــﺎﺋـﺒــﺎ ﻓ ـ ــﺎزوا ﺑـﻨـﻈــﺎم اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻏﺪا‪ ،‬إﻋﻼن اﻟﻜﺸﻮف اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺠــﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﻳﻮﻣﻲ ‪ 21‬و‪ 22‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ 22‬و‪ 23‬ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ 13‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺎت ﻃﻴﺮان اﻹﻣﺎرات وﻓﻼي دﺑﻲ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان أﻣﺲ إﻧﻬﺎ ﻗﺮرت ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎرات رﺣﻼﺗﻬﺎ ﻟﺘﺤﺎﺷﻲ اﻟﻄﻴﺮان ﻓﻮق ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻴﻨﺎء اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ ‪224‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة روﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ إﻧﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺜﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وإن ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﺎر اﻟﻄﺎﺋﺮات إﺟﺮاء وﻗﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺆدي ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎرات إﻟﻰ إﻃﺎﻟﺔ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻛﺔ "ﻟﻮﻓﺘﻬﺎﻧﺰا" اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ و"اﻳــﺮ ﻓﺮاﻧﺲ" اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻋﻠﻨﺘﺎ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ ﻓﻮق ﺳﻴﻨﺎء ﻟـ "أﺳﺒﺎب أﻣﻨﻴﺔ" اﻟﻰ أن ﺗﺼﺪر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻘﻘﻮن ﻓﻲ ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺑﺼﺤﺮاء ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮﻫــﺎت اﻟـﻤـﺤـﺘـﻤـﻠــﺔ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‪:‬‬ ‫‪ -1‬إﺳﻘﺎﻃﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ "داﻋﺶ"‪:‬‬ ‫ا ﺟـ ـﻤ ــﻊ ا ﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒ ــﺮاء ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن ا ﺳـ ـﻘ ــﺎط‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻮ ‪ 9‬اﻻف ﻣﺘﺮ )‪ 30‬اﻟﻒ‬ ‫ﻗــﺪم(‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ أﺟﻬﺰة ﻣﺜﻞ ﻧﻈﺎم رادار‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻨ ـﻘــﻞ ﻟ ـﻠ ــﺮﺻ ــﺪ‪ ،‬وﺻـ ــﻮارﻳـ ــﺦ ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪى‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻪ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻃﺎﻗﻤﺎ ﻣــﺪر ﺑــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺟﻬﺰة واﻟﺼﺎروخ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﺒـﻌــﺪ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء ﻧـﻈــﺮﻳــﺔ إﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﺼﺎروخ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻠﻖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ار ﺗ ـﻔــﺎع ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ا ﺷــﺎروا‬ ‫ا ﻟــﻰ أن ﺷــﻦ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟﻬﺠﻮم ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﻫﺠﻮم إرﻫﺎﺑﻲ‪:‬‬ ‫ﻳ ـ ــﺮى ﺧ ـ ـﺒـ ــﺮاء ﻃ ـ ـﻴـ ــﺮان أن ا ﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل‬ ‫ﺗﻌﺮض اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻟﻬﺠﻮم ارﻫﺎﺑﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﻌﺪا‪ ،‬وﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻪ رﺑﻤﺎ ﺗﻢ وﺿﻊ‬

‫ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬أو ﺗﻢ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﺎن واﺟﺒﺎره ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﺢ ﺧ ـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﻋ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﺮي أﻧـ ـ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻮ ﺟــﻮد ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ إذا اﻧﻔﺠﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ 10‬اﻻف ﻣﺘﺮ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺳﺘﺘﻔﻜﻚ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻀﻐﻂ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﺧﻠﻞ ﻓﻨﻲ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻮاﻗﻊ روﺳﻴﺔ ان ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﺮي ﻧﻴﻤﻮف أﺑﻠﻎ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﺑﻤﻄﺎر‬ ‫ﺷــﺮم ا ﻟـﺸـﻴــﺦ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻋــﻦ ﻗﻠﻘﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬

‫ﻓـ ــﻲ ﺷ ـ ــﺄن آﺧ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻳـ ـﺒ ــﺪأ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧــﻲ دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺟﻮن ﻛﺎﺳﻴﻦ أﻫﻤﻴﺔ زﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ أول زﻳﺎرة‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺼﺮي إﻟــﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2002‬وﻛﺸﻒ أن ﺑــﻼده ﺗﺪﺷﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﺻﻼح واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻦ ﺗﻨﺠﺢ ﻣﻦ دون‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ :‬ﺑﻐﺪاد ﻣﺆﻣﻨﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪١٠٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻤﻖ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن "اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﻴﺴﺘﺎﻧﻲ ﻫﻮ ﺻﻮت‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﺮاق"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻛﻮﺑﻴﺘﺶ أن "اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻧــﺎﻗــﺶ ﻣﺴﺄﻟﺘﻴﻦ‪ ،‬اﻷوﻟ ـ ــﻰ‪ :‬اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻰ إﺟﺮاء إﺻﻼح ﺣﻘﻴﻘﻲ وﺟﻮﻫﺮي‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺟﻬﺪ ﺟﺪي‬ ‫وﺳﺮﻳﻊ ﻟﻺﺻﻼح وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬

‫واﻷﻫ ــﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻤﻔﺴﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ ﺑﺼﻮرة ﻋﺎدﻟﺔ"‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮورة "دﻋـ ـ ــﻢ‬ ‫ﺟـﻬــﻮد اﻹﺻ ــﻼح وﻫــﻲ أﻓ ـﻜــﺎر ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗــﺄﺗــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أﻧﻪ "ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴﺎ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎد اﻹﺻــﻼح دون ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻮل‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت"‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ‪ ،‬أن "اﻟ ـﻤ ـﺴــﺄﻟــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﺖ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ــﺰداد وﺿﻌﻬﻢ ﺳ ــﻮءا ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺑ ــﻮاب"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن "اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺎزح واﻟﺮﻗﻢ‬ ‫آﺧﺬ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎدة"‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺎدي‬

‫ﺑﺪأ اﻟﻌﺮاق ﺣﻤﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺘﻠﻘﻴﺢ ﺿﺪ ﻣﺮض اﻟﻜﻮﻟﻴﺮا‪ ،‬ﺑﻌﺪ ازدﻳﺎد اﻹﺻﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻮﺑﺎء إﻟﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻟﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺮض ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﺣـﻴــﺪر اﻟـﻌـﺒــﺎدي‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﺣﻘﻖ اﻧﺘﺼﺎرات ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك‬ ‫رﻏــﻢ اﻷزﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧ ــﻪ "ﺗ ــﻢ ﺗــﺄﻣـﻴــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﻣ ـﻌــﺮض ﺑ ـﻐــﺪاد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺪورﺗﻪ اﻟ ــ‪ ،42‬إن "اﻻرﻫــﺎب‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻳ ـﻬــﺪد أﻃـ ــﺮاف ﺑ ـﻐــﺪاد وﻳﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺬاﺋﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻣﻦ اﻵن"‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫"ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻧـﺴـﻤــﺢ ﺑ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺤﺮب"‪ ،‬وﻣﺒﻴﻨﺎ أن "اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺎق"‪.‬‬

‫ﻓ ـﺸــﻞ ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺮك أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺮة‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻣـ ـﺴ ــﺆول ﻣ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻄــﺔ ﻣــﺮاﻗ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ إن ﻧﻴﻤﻮف اﺷﺘﻜﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻒ أﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫واﺗﺼﻞ ﻧﻴﻤﻮف ﺑﻌﺪ إﻗﻼع اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 23‬دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺒﺮج‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﺎره‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻗﺪ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺎره‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤــﺆﻛــﺪ أﻧــﻪ ﻇــﻞ ﻣﺤﻠﻘﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 25‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ - 4‬ﺧﻄﺄ ﺑﺸﺮي‪:‬‬ ‫ﺑـﺤـﺴــﺐ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻜــﺔ ﻟـﻠـﻄــﺎﺋــﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻴﻤﻮف ﻟﺪﻳﻪ ﺧﺒﺮة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪12‬‬ ‫اﻟ ــﻒ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻃ ـﻴــﺮان‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ ‪3860‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ ﻃـ ـﻴ ــﺮان ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـ ــﺮاز "اﻳ ــﺮﺑ ــﺎص‬ ‫اﻳﻪ‪ "321‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻘﻮدﻫﺎ وﻗﺖ ﺗﺤﻄﻢ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻻﺣ ــﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫)ﺑﺎرﻳﺲ ـ ـ أ ف ب(‬

‫ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺸﻴﻴﺪ أول ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ داﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬

‫دﻋﻢ أﻣﻤﻲ و»ﻣﺮﺟﻌﻲ« ًﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻌﺒﺎدي‬

‫وﺳـ ـ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﻼف ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‪،‬‬ ‫وﺳﻠﻔﻪ ﻧــﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻹﺻـ ـ ــﻼﺣـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ أﻗـ ــﺮﻫـ ــﺎ اﻷول‬ ‫وﻋــﺎرﺿ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬أﺟـ ــﺮى رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻳﺎن‬ ‫ﻛﻮﺑﻴﺘﺶ أﻣــﺲ زﻳ ــﺎرة إﻟــﻰ اﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻲ اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻠﻲ‬

‫زﻳﺎرة ﻟﻨﺪن‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺳﺮور إن ﻋﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫"ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ"‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺄﻧﻔﻮا أﻣﺲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ دام ‪11‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺳﺮور إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ أزﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ووﻋﺪ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﺤﻞ أزﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻏﺰل اﻟﻤﺤﻠﺔ دﺧﻠﻮا ﻓﻲ‬ ‫إﺿﺮاب ﻋﺎم ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﺻﺮف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺪرت ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 19‬أﻟﻔﺎ‪.‬‬

‫‪ ٤‬ﻓﺮﺿﻴﺎت ﻟﺘﺤﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬

‫ﺷﺮﻛﺎت ﻃﻴﺮان إﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ أﺟﻮاء ﺳﻴﻨﺎء‬

‫اﻟﺴﻴﺴﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ أن اﻧﺘﻘﺎد‬ ‫اﻹﺻﻼﺣﺎت ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴﺎ دون ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺣـﻠــﻮل وﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺑــﺪا أﻧــﻪ‬ ‫دﻋﻢ أﻣﻤﻲ وﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻟﻠﻌﺒﺎدي‬ ‫وإﺻﻼﺣﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻛ ــﻮﺑـ ـﻴـ ـﺘ ــﺶ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺴﻴﺴﺘﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﻒ‪ ،‬إن" اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﻗﺶ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫واﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﻮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ودﻣﻴﺎط‪ ،‬وﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬واﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬وﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺟﻨﻮب‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫ووﻓـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪول اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻳ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺮض أن ﺗـ ـﻨـ ـﻄـ ـﻠ ــﻖ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﺪء اﻟﺼﻤﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 20‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ »ﻏﺰل اﻟﻤﺤﻠﺔ«‬

‫ودﻋ ـ ـ ــﺎ رﺋ ـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﻰ "اﻟﻮﺣﺪة"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن "اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ أﻣــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ وﻟـﻜــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز أن ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض ﺑــﺎﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد واﻹﻋ ـﻤ ــﺎر‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وإﺳـﻨــﺎد ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺎت"‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎق‪ ،‬اﺳـﺘــﺄﻧـﻔــﺖ اﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وأﺑـﻨــﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻣ ـ ــﺎدي ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ ﻣ ـﺼــﺪر أﻣ ـﻨــﻲ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺻ ـﻔ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮة وﻣ ـ ــﻦ ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور اﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧﺒﺎر‬ ‫أن اﻟﻘﻮات اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻋﺒﺮت ﺟﺴﺮ اﻟﺒﻮ‬ ‫ﻓــﺮاج ﺷﻤﺎل اﻟــﺮﻣــﺎدي‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ‬ ‫اﻧﻬﺎ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻗ ــﺎﺋ ــﺪ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻷﻧـ ـﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﻤﺤﻼوي‬ ‫إن "ﻫ ـﻨــﺎك إﺳ ـﻨــﺎدا ﻛـﺒـﻴــﺮا وﻗﺼﻔﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺮاﻗﻲ وﻃﻴﺮان‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ داﻋﺶ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ ـ ـ د ب أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ ﻧﻴﻮز‪ ،‬اﻟﻤﺪى ﺑﺮس(‬

‫ﻫﺎﻣﻮﻧﺪ واﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻼل وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺷﺎرك وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻫﺎﻣﻮﻧﺪ‬ ‫وﻧـﻈـﻴــﺮه اﻟـﺒـﺤــﺮﻳـﻨــﻲ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﻦ ﺣ ـﻤــﺪ‪ ،‬أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻷول ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ داﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1971‬‬ ‫ود ﻓـﻌــﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إ ﻧـﺸــﺎء ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫"إﺗﺶ إم إس اﻟﺠﻔﻴﺮ" ﻓﻲ ﻣﻴﻨﺎء ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪23‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻮن اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﺎﻣﻮﻧﺪ إن "ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺳﺘﻌﻄﻴﻨﺎ اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ أو ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬وﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت أو اﻟــﺪول"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺳﺘﻔﺘﺘﺢ رﺳﻤﻴﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣ ـﻤــﺪ إن‬ ‫"اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻬـﻤــﺔ ﺟ ــﺪا‪ ،‬وﺗـﺜـﺒــﺖ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮارﻳــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫واﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻣﻊ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻷﺧــﺺ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻤﻼﺣﺔ وأﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻣﺎ وراء ﻣﻀﻴﻖ ﺑﺎب اﻟﻤﻨﺪب"‪.‬‬ ‫ورأى أﻧﻪ "ﻟﻮﻻ ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ووﺟﻮد‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ووﺟــﻮد اﻷﺳـﻄــﻮل اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻠﻔﺎء واﻷﺷﻘﺎء ﺑﻘﻮاﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺧﻠﻴﺞ ﻋﺪن"‪.‬‬ ‫)اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ـ ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ‪ ،‬ﺳﻲ أن أن(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري »ﭬﻴﭭﺎ«‪ :‬ﻏﺰارة‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﻔﻴﺔ‪ ...‬وﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ...‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺒﺪع‪ ...‬واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺣﻘﻖ اﻷﻫﻢ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري ﻓﻴﻔﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫‪ ٢٥‬ﻫﺪﻓﺎ وﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻮﻃﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫ﻏـ ـ ـ ــﺰارة ﺗ ـﻬــﺪﻳ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺷ ـﻬــﺪﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫دوري ﻓـﻴـﻔــﺎ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬إذ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 25‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺖ‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﻌــﺪل ﺗ ـﻬــﺪﻳ ـﻔــﻲ ‪4.1‬‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺒــﺎراة اﻟــﻮاﺣــﺪة وﻫــﻮ ﻣﻌﺪل‬ ‫راﺋـ ــﻊ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﺗـﺨـﻄــﺖ اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺣﺮز ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ 23‬ﻫﺪﻓﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ وﺟـﻬــﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺄن اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟ ـﺒ ـﻌ ــﺾ ﻳـ ـ ــﺮى أن ﻋ ـ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻧــﺪﻳــﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻫـﺠــﻮﻣــﺎ ﻓـﻌــﺎﻻ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮى آﺧﺮون أن اﻷﻣﺮ راﺟﻊ‬ ‫ﻟﺘﺒﺎﻳﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﻴﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻇﻞ دوري‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫أﻫ ـ ــﺪاﻓ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﻐ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺮة ﺷـ ـﻬ ــﺪت‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت ﻣـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎﻳـ ـﻨ ــﺔ ﺳ ـ ــﻮاء‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻔ ــﺮق‪ ،‬أو ﺑـﻴــﻦ ﻣــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻣــﻦ ﻣ ـﺒــﺎراة إﻟــﻰ أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻣﻦ ﺷﻮط إﻟﻰ آﺧﺮ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗ ـﺨــﺮج ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺟﻌﺒﺘﻬﺎ‬ ‫و ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ ﺑـﻤـﺴ ـﺘــﻮا ﻫــﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﻓــﺎز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك ‪- 1‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻇﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن ‪- 2‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ‪ ،1-2‬واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻟـﺴــﺎ ﺣــﻞ ‪ ،1-5‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺼـﻠـﻴـﺒـﻴـﺨــﺎت ‪ ،2-4‬واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻨـﺼــﺮ ‪" ...1-6‬اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‬ ‫ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﻠــﻂ اﻟـ ـﻀ ــﻮء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻷﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻟ ـ ـﺜـ ــﺔ ﻹﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاز اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫واﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ »ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ« اﻟﻤﺴﺘﻮى‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﻌﺎد‬ ‫ﺗﻮازﻧﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‬

‫ﻧﺠﺢ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫــﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮز ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻻت اﻟـ ـﺜ ــﻼث‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب راﺷﺪ ﺑﺪﻳﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻪ ﻫﻮ ﻋــﺪم إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت ﺑـ ـﺼ ــﻮرة ﺻـﺤـﻴـﺤــﺔ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻵن‪ ،‬واﻟــﺪﻟ ـﻴــﻞ أن ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﻴﺮﻣﻮك اﻷﺧـﻴــﺮة ﺷﻬﺪت ﻋﺪدا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﻤﻬﺪرة‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﺷﻮط اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺆدي‬ ‫دﻓ ــﺎﻋ ــﻪ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻲ رﺷـﻴــﺪ‬ ‫ﺳﻮﻣﺎﻟﻴﺎ دوره ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻳﻨﺘﺼﺮ أﺧﻴﺮا‬

‫أﺧ ـ ـﻴـ ــﺮا‪ ،‬أدرك ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ ﻓ ــﻮزه‬ ‫اﻷول ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون رد‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻟﻔﻮز ﻗﺪ أﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻧﻔﻖ‬ ‫ﻣﻌﺘﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻼﻋﺒﻮن ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻮا‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ إﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻻﻧـ ـﺴـ ـﺠ ــﺎم‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﻏ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠ ــﻮﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬه‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺪرب اﻟــﺮوﻣــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻣــﺎﺗــﺮوك‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن اﻟــﺪﻓــﺎع ﻣــﺎزال‬ ‫ﻫﺸﺎ وﻳﺴﻬﻞ اﺧﺘﺮاﻗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﻻﻋﺒﻮ ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﺸﻠﻮا ﻓــﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟـﻔــﺮص إﻟﻰ‬ ‫أﻫﺪاف‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎﺗﺮوك‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ‬ ‫رﻏـ ــﻢ ﺣ ـﺼــﺪه ‪ 6‬ﻧ ـﻘــﺎط ﻓ ــﻲ ‪3‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﻬﺮاء ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎري اﺧﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻳﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ أن‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺮاء ﺑــﻼ روح وﻻ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫وﻻ اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎد ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ــﻼﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ إﺳﻜﻨﺪر ﺟﻴﺠﺎ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻐﻔﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟـﺠـﻴــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻫــﺬا اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎدة ﻣــﺪرﺑــﻪ اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﺣــﺎﺗــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆدب‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﻮاﺻﻞ إﺑﺪاﻋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬واﺻــﻞ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫إﺑﺪاﻋﻪ وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز‬ ‫ﻏـ ــﺎل‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ ﻓ ـﻘــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺰاﺣـﻤــﺔ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻔــﺲ اﻟ ــﺮﺻـ ـﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣــﺎ ﻳــﺆﺧــﺬ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﻮﻻت اﻟ ـﺜ ــﻼث ﻫ ــﻮ اﻟـﺘـﺒــﺎﻳــﻦ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮﻃ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻳ ـﻘــﺪم ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺟﻌﺒﺘﻪ ﻋـﻨــﺪ ﻣــﺎ ﻳﺘﺨﻠﻒ‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺪف‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا ﻣـ ــﺎ ﺣ ـ ــﺪث أﻣـ ــﺎم‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫إدراك ﻫــﺪﻓــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل واﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮاه ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮض أن ﻳ ـﻘــﺪم اﻟـﺴـﻤــﺎوي‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰا ﻃـ ـ ــﻮال زﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻗ ـﻴ ــﺎدة ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي ﻋـﻤــﺎد‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن اﻹﺷ ـ ـ ــﺎدة‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫أﻧــﻪ ﻛــﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺪ ﻃــﻮال زﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻧﺠﺢ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﻲ أن‬ ‫ﻳﺪرك ﺟﻴﺪا ﻣﻦ أﻳﻦ ﺗﺆﻛﻞ اﻟﻜﺘﻒ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﺎد ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎد اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺨﺼﺺ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮه‬ ‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫أﻛﺪ أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ رﺿﺎ ﻣﻌﺮﻓﻲ أن إدارة‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﺳﺘﺨﺎﻃﺐ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﺑﺸﺄن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻷﻧﻈﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻤﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺤﺼﻞ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻷﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ‪ ٪70‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺧــﻼل اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‬

‫اﻷﺧﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺒﻴﻦ‪ .‬وأﺿــﺎف ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻰ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر او ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ اﻧﺪﻳﺔ ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟــﻮاﺣــﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓــﺈن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻧﺘﻤﺎء اﺗﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﻴﻒ واﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان ادارة اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﺗﺨﺎﻃﺐ ادارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﻄﻠﻘﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳﻮى اﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 5‬أﻳﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ادارة اﻻﺻﻔﺮ ﺗﺘﺨﺬ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫إﻳﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻴﻮم‬ ‫●‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫ﺗـ ـﻘ ــﺎم اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻣـ ـﺒ ــﺎراﺗ ــﺎ إﻳ ـ ــﺎب اﻟـ ــﺪور‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻓــﻲ اﻷو ﻟــﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣــﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘــﺎد ﺛــﺎﻣــﺮ ﻋـﻨــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ‪5.35‬‬ ‫ﻣ ـﺴ ــﺎء‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳـﻠـﺘـﻘــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎﻇ ـﻤ ــﺔ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﺳـ ـﺘ ــﺎد‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 8‬ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة اﻻوﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺗ ـ ـﺒـ ــﺪو ﻛ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ أرﺟ ـ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺨ ـﻄــﻲ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫وﺑـ ـﻠ ــﻮغ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫ﻓــﻮز اﻷ ﺑـﻴــﺾ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟــﺬﻫــﺎب‪ ،‬وﻳ ـﺒــﺪو ﻣــﺮﺷـﺤــﺎ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓ ـ ـ ــﻮزه ﻓـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻫ ــﺰﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ردﻳﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ‬ ‫اﻻﺧﻀﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻻ اﻧﻪ ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫رد اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ اﻣﺎم ﻛﺎﻇﻤﺔ رﻏﻢ ﺗﻔﻮﻗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻴﻦ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ؛‬ ‫ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻓــﻲ ا ﻟ ــﺪوري‪ ،‬وﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫـ ــﺪاف ﻟـﻬــﺪﻓـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟــﺬﻫــﺎب‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟــﺪور‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻄـﻤـﺌـﻨــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻤــﺎوي ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺻ ـﺤــﻮة‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﺗ ـﻘــﺎﻟــﻲ اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة واﻧ ـﺘ ـﺼ ــﺎره ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ ﻓﻲ ا ﻟــﺪوري‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗ ـﻌــﻮﻳــﺾ ﻣــﺎ ﻓــﺎﺗ ـﻬــﻢ واﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﺗ ـ ــﻮازﻧ ـ ــﻪ ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﺳـ ــﺮﻳـ ــﻊ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة ﻣــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻠـ ـﻌ ــﺐ ﺑـ ـﺨـ ـﻄ ــﺔ واﺿ ـ ـﺤـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟــﻢ وﺑـ ــﻼ ﺗ ـﻜ ـﺘ ـﻴــﻚ ﻳــﺬﻛــﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﻌﻮر‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ دﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ا ﻟـﻈـﻬــﻮر ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣـﻐــﺎ ﻳــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻫﻲ اﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻟـﺘـﻔـﺴـﻴــﺮ اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ ﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ ﺗـ ــﺮﺟـ ــﻊ إﻟ ــﻰ‬ ‫وﺿـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪرب اﻟ ـﺒ ــﺮﺗ ـﻐ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴﻠﺒﻲ ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻮط ﻋﺼﺒﻴﺔ‬ ‫وﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺪرب‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب ﺛـﻘــﺔ اﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ‬ ‫واﻹدارة ﻹ ﺑ ـ ـ ـ ــﺮاز إ ﻣـ ـﻜ ــﺎ ﻧ ــﺎ ﺗ ــﻪ‬ ‫ﻛﻤﺪرب ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺘﻮﻟﻲ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻷﺧﻀﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫و ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ا ﻟ ـﻘ ــﻮل إن ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ‬ ‫ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻣ ـﺘ ـﻜــﺎﻣــﻞ وﻣ ـﺘ ـﺠــﺎﻧــﺲ‪،‬‬ ‫و ﺣ ـﺘــﻰ إذا ا ﺧ ـﺘ ـﻠــﻒ ا ﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣ ـﺒــﺎراة ﻟـﻜـﻨــﻪ ﻟــﻦ ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫ﻧﻜﻬﺘﻪ‪ ،‬وﺳﻴﻈﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳ ـﻠــﻮﺑــﻪ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮﻣــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎل‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻼﺑﺔ دﻓﺎﻋﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﻨﻲ اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ ﺳ ـ ــﺪاﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﻴــﺪﻫــﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﻠﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻤﺎر إدار ﺗــﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ "اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ" ﻓﻲ ﺧﻄﻄﻪ‬ ‫و"ا ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻈــﻮظ" ﺑـ ــﺈدارة ﺳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫أرﻗﺎم ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫• ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أي ﺗﻌﺎدﻻت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺴﺖ‪.‬‬ ‫• اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫــﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻬﺠﻮم اﻷﻗــﻮى )‪10‬‬ ‫أﻫــﺪاف( رﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 9‬أﻫﺪاف‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻔﺮق اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻌﺒﺖ ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫• اﻫﺘﺰت ﺷﺒﺎك ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻷﻗﻞ اﻫﺘﺰازا ﺑﻬﺪف‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ ،‬واﻟـﺴــﺎﺣــﻞ اﻷﻛ ـﺜــﺮ ﺑـ ــ‪ 10‬أﻫـ ــﺪاف‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن وﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑـ‪ 8‬أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫• ‪ 4‬ﻓــﺮق ﻟﻢ ﺗﺘﺬوق ﻃﻌﻢ اﻟﻔﻮز ﻫﻲ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺧﻴﻄﺎن واﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺨﺴﺮ ﻫﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈن اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻌﺎدﻻ‬ ‫)ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ(‪.‬‬ ‫• ﻣﺤﺘﺮف اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻮري ﻓــﺮاس اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫ﻫﻮ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي أﺣﺮز ﻟﻘﺐ ﻫﺎﺗﺮﻳﻚ )‪3‬‬ ‫أﻫﺪاف( ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻫﺰ ﺷﺒﺎك اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أﺷ ـﻬــﺮ اﻟ ـﺤ ـﻜــﺎم ﺑـﻄــﺎﻗـﺘـﻴــﻦ ﺣ ـﻤــﺮاوﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬اﻷوﻟــﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻮرﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﺣﺘﺴﺐ اﻟﺤﻜﺎم ﺛﻼث رﻛﻼت ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﺎﺑﻴﺎﻧﻮ‪ ،‬وﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬وﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺮاس اﻟﺨﻄﻴﺐ ﺑﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫• ﻳـﺘـﺼــﺪر ﻣـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻓ ــﺮاس اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 5‬أﻫــﺪاف‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ ﺗ ـﻴــﺎﺟــﻮ وﻻﻋ ـﺒــﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي واﻻﻳ ـﻔــﻮاري ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ ‪ 3‬أﻫﺪاف‪.‬‬

‫ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﻣﺎﺗﺮوك‬ ‫ﻋﻘﺪ أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻓﻠﻮرﻳﻦ ﻣﺎﺗﺮوك‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﻟﻤﺜﻴﺮ ﻟﻠﺠﺪل‬ ‫اﻟــﺬي أدﻟــﻰ ﺑﻪ ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة ﺧﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري ﻓﻴﻔﺎ‪.‬‬

‫وﺗـﺘـﺠــﻪ اﻟـﻨـﻴــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻹﺳ ـﻨــﺎد ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻤﺪرب ﺧــﻼل إدﻻﺋــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت إﻟﻰ أﺣﺪ أﺑﻨﺎء اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﻊ إﺻﺪار‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻟﻠﻤﺪرب ﺑﻌﺪم اﻻدﻻء ﺑﺄي ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻇــﻞ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﻣﺘﺮﺟﻢ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻨﺴﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﺠﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺗﻬﺪد ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط!‬

‫اﻟﺪوﻳﻠﺔ ﻳﺘﻬﻢ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺑﺘﻌﻤﺪ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻧﺸﺎط اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺮار ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻜﺮوي إﻟﻰ أﺟﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻤﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻼﻋﺐ وﺧﻀﻮع ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫«اﻟﻨﺠﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫وزراﻋﺔ أرﺿﻴﺎت أﺧﺮى ﺑـ«اﻟﻨﺠﻴﻠﺔ«‪،‬‬ ‫ﻫﻮ اﻷﻧﺴﺐ ﻣﻨﺎﺧﻴﺎ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ واﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ـﻠــﻮﻗــﻮف ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺪى‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻣﻼﻋﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺎﻗﺪة اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﺟﺎء ت‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﺠﺎب ﻓﺴﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻨﺸﺎط ﻣــﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت وأﻣﺎﻛﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﻴ ـ ـﺌـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أﺧﻄﺮت اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺨﻀﻮع‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻬﺬا اﻷ ﻣــﺮ وو ﺿــﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎره ﺟﻴﺪا‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﺗﻬﻢ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة ا ﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة ا ﻟـ ـﻘ ــﺪم ر ﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت أﺣﻤﺪ اﻟﺪوﻳﻠﺔ‬ ‫ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﺑـﺘـﻌـﻤــﺪ اﻓ ـﺸــﺎل‬ ‫اﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼلل ﺗـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻋ ـ ـﻘـ ــﻮد ﺻ ـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻼﻋ ــﺐ اﻻﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫ﻼل‬ ‫ـﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮر اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎء ﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ ﺧـ ـﻼ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ــﺪوﻳ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻧﺸﺮه اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺮة‪» :‬ﺗـ ــﻢ ﺗ ـﻤــﺪﻳــﺪ ﻓ ـﺘ ــﺮة ﺻ ـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻣــﻼﻋــﺐ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﻛــﺎﻇـﻤــﺔ واﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬

‫واﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﺠﻬﺮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ا ﻟــﺬي ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻠﻌﺒﻲ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻟﺴﻮء ارﺿﻴﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺗـﻔـﻜــﺮ ﻓــﻲ إﻳ ـﻘــﺎف اﻟـﻨـﺸــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ إﻟﻰ أن ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻣﻼﻋﺐ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف »رﻏ ـ ــﻢ ان أﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺼ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻛـ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض ان ﺗﺒﺪأ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ ﺣﻴﺚ اﻻﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﻓﺈن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﻐــﻂ ﻓــﻲ ﺳ ـﺒــﺎت ﻋـﻤـﻴــﻖ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻔــﺎﻗــﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﺪا ﻳــﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﻤﺰدﺣﻢ ودب اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻓﻲ أوﺻﺎﻟﻬﺎ ﻓﺠﺄة وﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻟـ ـﻤ ــﺢ إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻜــﻮن ﻣ ـﻘ ـﺼــﻮدة‬ ‫ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﺤﻠﻲ وإﻓﺸﺎل اﻧﺸﻄﺔ اﻻﺗﺤﺎد‪،‬‬ ‫إذ إن ﺑ ـﻌــﺾ اﻷ ﻧ ــﺪ ﻳ ــﺔ‪ ،‬ر ﻏ ــﻢ أ ﻧ ـﻬــﺎ ﺑ ــﺪأت ﺻـﻴــﺎ ﻧـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺘــﺄﺧــﺮة ﺗـﺤـﻀـﻴــﺮا ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻓــﺈن اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻧﻬﺖ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺛــﺎ ﻧـﻴــﺔ‪ ،‬و ﻗــﺎل » ﻃـﺒـﻌــﺎ اﻟﻘﺼﺪ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻨﺎ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ ﻹﻓ ـ ـﺸـ ــﺎل ﻣ ـﺨ ـﻄ ـﻄــﺎت‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد وﻋ ــﺮﻗـ ـﻠ ــﺔ أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘــﻪ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﺘﻤﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫»ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ؟«‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪوﻳﻠﺔ‬

‫‪٣٢‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫»ﻃﺎﺋﺮة« اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺴﺘﻬﻞ ﻣﺸﻮار‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺗﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻊ ﺑﺮﻗﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺮﻣﻮك ﻣﻊ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻣﻊ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪.‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺑﺮﻗﺎن )اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ( ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﺸﺮ اﻟﺮوﻣﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻣﻊ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺴﺒﻖ ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻦ ﻓــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣـﺒــﺎراة ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻮﺳﻤﻪ ﺑﻔﻮز رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول ﻳــﺪه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺑﺮﻗﺎن اﻟــﺬي ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻷول ﻣﺮة ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻔﺎرق اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺴﺘﻮاﻫﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳﺘﻌﺎد اﻷﺧﻀﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻌﻈﻢ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺳﻪ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻐﻴﺒﻮا ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻄﺎن وﺳﻠﻄﺎن أﺣﻤﺪ وﺣﺎﻣﺪ اﻟﻘﻼف‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﻀﺮم ﻋﺎدل اﻟﻤﺰﻳﻌﻞ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﻴﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺮزاق وﻣﺴﺎﻋﺪه اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﺴﺮ ﺟﻬﻮد ﻻﻋﺐ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺣﺮﺳﻪ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ ﺑﺎﺳﺘﻔﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺪرك ﻣﺪرب ﺑﺮﻗﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻨﺼﻮري أن ﻣﻬﻤﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﻜﺘﻤﻞ اﻟﺼﻔﻮف‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ان‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﺗﺤﻘﻴﻖ أول ﻓﻮز ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﺪى ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻪ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮك‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺸــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﻪ اﻟـ ـﻤ ــﺪرب اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﻌﻘﻮب‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﺨﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة إﻋﺪاد ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺿﻢ أرﺑﻌﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺟﺪد ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻫﻢ‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺼﻔﺮان ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮ‪،‬‬ ‫وﻓﻬﺪ اﻟﻠﻨﻘﺎوي ﻻﻋﺐ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻜﺮ وﻋﻴﺴﻲ اﻟﻬﻮﻟﻲ‬ ‫ﻻﻋﺒﺎ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻌﺎد ﺟﻬﻮد ﻻﻋﺒﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﻨﺪري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺴﻴﻜﻮن اﻟﻄﻤﻮح ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺘﻄﻠﻌﺎن إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ أول ﻓﻮز ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻘﺎرب ﻣﺴﺘﻮﻳﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺮاﻋﻢ ﺑﺮﻗﺎن ﻳﻬﺰم ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫أﺳﻔﺮت ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮاﻋﻢ ﺗﺤﺖ ‪ 11‬ﺳﻨﺔ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﺟﺮت‬ ‫أﻣﺲ اﻻول ﻋﻦ ﻓﻮز ﺑﺮﻗﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺷﻮﻃﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻲء‪ ،‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗ ـﻐ ـﻠــﺐ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﻞ واﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺮﻣﻮك ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ "ب" اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﺎ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺎز أﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻷرض ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ــﺎﺣ ــﻞ ﺑـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫‪ 2‬ﺻـﻔــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺧـﺴــﺮ ﻣـﺒــﺎراﺗــﻪ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ أﻣــﺎم‬‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 2-‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ‪ 2-‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻐﻠﺐ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 2-‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﺑﺮاﻋﻢ ﻧﺎدي اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ أﻣﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ 21‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫»ﻳﺪ« اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻮاﺟﻪ ﺧﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﺘﺢ اﻟﻴﻮم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻴﺪ ﺑﺜﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬واﻟﻘﺮﻳﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﻗﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺮى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎم اﻟ ـﻴــﻮم ﺛ ــﻼث ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻧـﻄــﻼق ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪوري اﻟﻌﺎم ﻟﻜﺮة‬ ‫ا ﻟـﻴــﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓــﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﻋ ـﺼــﺮا اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬وﻳﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻣﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﺑـﻌــﺔ واﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﻣـﺴــﺎء‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ وﺑـ ــﺮﻗـ ــﺎن‪ ،‬وﺗ ـﺠــﺮى‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ا ﻟـﻤـﺒــﺎر ﻳــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺪ ﻓـ ـﻬ ــﺪ اﻷﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷو ﻟــﻰ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻓـ ــﻮزه ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء واﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ "ﻣﺆﺟﻠﺔ"‪ ،‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ رﺋﻴﺲ اﻻ ﺗـﺤــﺎد‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﻮاﺻـﻠــﺔ ﻋــﺮوﺿــﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ ﺑـﻨـﻘـﻄـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟ ـﻄــﺎﻣــﻊ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻋ ــﺮض ﺟـﻴــﺪ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺮوج ﺑ ــﺄﻓـ ـﻀ ــﻞ ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺤــﺎول ﻣـ ــﺪرب اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﺰاﺋ ـ ــﺮي ﺳـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ ﺣـ ـﺠ ــﺎزي‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل ﺻ ـﻔــﻮﻓــﻪ اﻟـﻤـﻜـﺘـﻤـﻠــﺔ‬ ‫وﺧـ ـ ـﺒ ـ ــﺮة ﻻﻋ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻪ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﻐ ــﺮﺑـ ـﻠـ ـﻠ ــﻲ وﺳ ـ ـﻌ ــﻮد‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫وﻓﻴﺼﻞ ﺻﻴﻮان‪ ،‬ﻻﻧﺘﺰاع اﻟﻔﻮز‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻖ ﺟﺮاح ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻇ ـﻬــﻮره ﺑـ ــﺄداء ﺟ ـﻴــﺪ أﻣــﺎم‬ ‫ﺑــﺮﻗــﺎن ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻔ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻔ ــﻮز‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ ﺧﺒﺮة ﻣﻌﻈﻢ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﻴﻄﺎن‬ ‫وﺳﻴﻔﻘﺪ ﺧﻴﻄﺎن ﺟﻬﻮد ﻻﻋﺒﻪ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻔ ــﺮﺣ ــﺎن ﺑــﺪاﻋــﻲ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺮﻳﻦ وﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎراة اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳـﺘـﻄـﻠــﻊ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺼــﺪر ﺑ ــ‪4‬‬ ‫ﻧـﻘــﺎط ﻣــﻦ ﻓــﻮزﻳــﻦ‪ ،‬اﻟــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻮزه اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﻮز وﺧﺴﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﺮﺻﺔ اﻷول‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻔﺎرق اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫وﺳ ـﻴ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻣـ ـ ــﺪرب اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺰاﺋ ــﺮي راﺑ ـ ــﺢ ﻏ ــﺮﺑ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷداء اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﺧ ـﺒــﺮة ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ وﻧﺼﻴﺮ ﺣﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻲ وﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺐ اﻵﺧـ ـ ـ ـ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﻣـ ـ ـ ــﺪرب اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻘ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﻠ ـ ــﺪون اﻟ ـﺨ ـﺸ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺪي ﻟ ـﻘــﻮة وﺳــﺮﻋــﺔ‬ ‫ﻻﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ــﻼل‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺪم‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟـﻬـﺠـﻤــﺔ اﻟـﻤــﺮﺗــﺪة‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺠﻨﺎﺣﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺨﺸﺘﻲ‬

‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎ ﺑ ـﺤــﻞ ﻋ ـﻘــﺪة‬ ‫اﻟﻌﻘﻢ اﻟﺘﻬﺪﻳﻔﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺎراة ﺧﺼﻤﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ وﺑﺮﻗﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻳﺨﺸﻰ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺑــ‪ 4‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻮزﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﻔ ــﺎﺟ ــﺂت ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮه‬ ‫ﺑﺮﻗﺎن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮﺻﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻇ ـﻬــﻮر اﻷول ﺑ ـ ــﺄداء ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻘﻨﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‬ ‫رﻏﻢ اﻟﻔﻮز‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﺑﺮﻗﺎن ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻟــﺬا ﺳﻴﺤﺎول‬

‫ﻣﺪرب اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻤﻼ ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﺧ ـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﺠ ــﻮﻣ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻷ ﺟـﻨـﺤــﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮة‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ واﺻـ ــﻞ وﺣ ــﺎﻣ ــﺪ ﻣــﺰﻋــﻞ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺰﻋﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﻣــﻞ ﻣ ــﺪرب ﺑــﺮﻗــﺎن ﺳــﺎﻟــﻢ‬ ‫أﻧﺲ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻋﺮوﺿﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪا ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻃــﺮﻳ ـﻘ ـﺘــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﺘ ـﻴ ـﻜ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻠـﻌــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺘﻘﺪم واﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‪ ،‬وﺑﺮاﻋﺔ‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎﺑﻪ ﺣﺴﻴﻦ ﺟﺎﺑﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟـ »ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ« ﻗﺮﻳﺒﺎ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﻬﻨﺎ ﻳﺤﺮز ﻟﻘﺐ راﻟﻲ »ﺑﺎﻫﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‬ ‫أﻛ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺪرﻳ ـ ـ ــﺐ ﻣـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﻮد أﺑـ ـ ـ ـ ــﻞ أن‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺗ ـﻴ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻻﻧ ـﻄــﻼق‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﺷ ــﺎرﻓ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ووزارة‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ ﺗ ـﻌ ـﻤــﻼن ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺠﺎح اﻟﻔﻜﺮة وإﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل أﺑـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪ ،2002/2001‬وﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻪ ﻋﺎودت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑــﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺗــﻢ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬه ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أن اﻟﻤﺸﺮوع أﺧﺮج‬ ‫دﻓـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ وﺻــﻞ ﻋــﺪدﻫــﻢ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ‪ 1000‬ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺗﻨﺎﻓﺴﻮا ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺎب‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‪" :‬اﺳ ـﺘ ـﻄ ـﻌ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺿﻢ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪدﻫ ــﺎ ‪ 3‬ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻟ ـﻬــﺎ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻻﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت وﺿ ـﻤ ـﻬــﻦ‬ ‫اﻟــﻰ ﺻـﻔــﻮﻓـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟـﻨـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻟﺼﻘﻞ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟـﻬــﺪف ﻣــﻦ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻫ ــﻮ ﻓ ـﺘــﺢ ﻧــﺎﻓــﺬة‬

‫اﻧﻄﻼق ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻻﻛـﺘـﺸــﺎف اﻟـﻤــﻮاﻫــﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻔﻮﺗﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺨﺮاط‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﺎﺑـ ـ ـ ــﻊ‪" :‬وﺻـ ـ ـﻠـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺣـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ 16‬ﻧــﺎدﻳــﺎ ﻣــﻦ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﻣﻨﺢ‬

‫ﻛـ ــﻞ ﻧـ ـ ــﺎد ﻣ ــﺪرﺳـ ـﺘـ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺳﺘﺤﻈﻰ‬ ‫اﻷﻧ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻫـ ــﺐ ﻓـ ــﻲ إﺣ ـ ـ ــﺪى ﻣـ ـ ــﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ‪،19‬‬

‫وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﻮاﻫﺐ ﻓﻲ ‪ 35‬ﻣﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺼﻞ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﻠﻲ إﻟﻰ ‪ 20‬أﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وﻫﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ــﺪرﺑ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ"‪.‬‬

‫أﺣـ ــﺮز اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎﺑــﻖ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻬﻨﺎ ﻣﺴﺎء اﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓﻲ راﻟــﻲ "ﺑﺎﻫﺎ ‪ ،"2015‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎل ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻘﺎوي ﻟﻘﺐ‬ ‫ﻓ ـﺌــﺔ "ﺗـ ــﻲ ‪ ،"2‬وأﺣـ ـ ــﺮز اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺸﻴﺮ ﻟﻘﺐ ﻓﺌﺔ "ﺗﻲ‬ ‫‪ "3‬ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺣﻠﺒﺔ ﻧ ــﺎدي ﺑــﺎﺳــﻞ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺪت اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﻳﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪37‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﻧﺎدي ﺑﺎﺳﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺼﺒﺎح ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫واﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـﻘ ــﻖ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدي ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺮي اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺣـﻘــﻖ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﺳــﺎﻟــﻢ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺮﺗ ـﻴــﺐ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬أﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻓﺌﺔ "ﺗﻲ‬ ‫‪ "2‬ﻓﻘﺪ ﺟــﺎء اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻜﻮاري ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﺸـﻤــﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻔﺌﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة وﻫــﻲ ﻓﺌﺔ‬ ‫"ﺗﻲ ‪ "3‬ﺣﺼﻞ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌــﻮﺿــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣﺎن ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﺮا ﻟ ـ ــﻲ " ﺑ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﺎ ‪ "2015‬ر ﺋـ ـﻴ ــﺲ‬

‫ﻳﺜﻴﺮ أزﻣﺔ ﻓﻲ اﻷﻫﻠﻲ وﻳﻬﺪد ﺑﺎﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪Q -‬‬

‫‪r‬‬

‫أﺛــﺎر اﻟﻐﺎﺑﻮﻧﻲ ﻣﺎﻟﻴﻚ إﻳﻔﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـ ـﻜ ــﺮوي اﻷول‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨــﺎدي اﻷﻫ ـﻠــﻲ أزﻣـ ــﺔ ﺷــﺪﻳــﺪة‬ ‫داﺧـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻌــﺔ اﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﺮاء ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎم‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟـﻔـﻨــﻲ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﺟــﻮزﻳــﻪ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺮو ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺎده ﻧـﻬــﺎﺋـﻴــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﺖ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺘﺮوﺟﻴﺖ أﻣﺲ )اﻷﺣﺪ( ﺑﺎﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟــﺪوري‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻇ ـﻬــﺮت ﻋــﻼﻣــﺎت ﻏـﻀــﺐ ﺷــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻼﻋــﺐ وﺗ ـﺤــﺪث ﻣــﻊ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة ﻋﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﻷي ﺷﺨﺺ ﺑﺈﻫﺎﻧﺘﻪ‬ ‫واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاه ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻷول ﻓﻲ اﻷﻫﻠﻲ ﻣﺆﺧﺮا‪،‬‬ ‫وداﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﻟﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﺎرك‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎ أو ﺑﺪﻳﻼ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ إﻳـﻔــﻮﻧــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة أﻧﻪ ﺿﺤﻰ ﺑﻤﻼﻳﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻮن اﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـ ـ ـﻄ ـ ــﻮارئ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫ووﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻻﻋـ ـ ـ ــﻼم واﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻋﻴﺔ )ﺟﻠﻒ ﺗﻴﻠﻜﻮم ‪ -‬اﻟﻌﻤﻴﺮي‬ ‫ﺳﻲ اﻧﺪ دﻳﺴﺮت ‪ -‬ذا ﻛﺎر ووش(‬

‫اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺪﺧﺮوا ﺟﻬﺪا ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﺪ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻳﻌﻮد ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات وﻳﻬﺰم‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻬﺪﻓﻲ »ﻛﻬﺮﺑﺎ«‬

‫إﻳﻔﻮﻧﺎ ﻟﻌﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ‪ :‬ﺿﺤﻴﺖ ﺑﻤﻼﻳﻴﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﻸﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﻸﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻗــﺖ أن ﻛﺎن‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﻮاﺟ ــﺪا ﻣـ ــﻊ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮداد اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻫ ــﺪد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟ ـﻐــﺎﺑــﻮﻧــﻲ ﺑـ ــﺄن ﻋــﺪم‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪم ﺗﻌﺎﻗﺪه ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻗــﺪ ﻳﺪﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺼﺮ وﻳﺆدي دوره ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ وﺑﺈﺧﻼص ﺗﺎم‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﻢ اﻷﻫـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ إﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﺗﺪﻓﻊ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻷﺣﻤﺮ ﺣﻮاﻟﻲ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ‬ ‫و‪ 200‬أﻟــﻒ ﻳــﻮرو ﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟــﻮداد‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺛــﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﻌﺎده ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ دون ﻣﺒﺮر واﺿﺢ‪.‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ آﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﻋــﻦ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎﻧـ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪﻟ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻌــﻲ‬ ‫ﻛ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪث رﺳ ـ ـﻤ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺻ ــﺪور ﻗ ــﺮار ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﺳﺎﺑﻴﻊ‪،‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟــﺮاﻟـﻴــﺎت ﻓــﻲ ﻧــﺎدي ﺑﺎﺳﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋــﺬﺑــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻮن "وﻋﻜﺲ ﻗﺪرات ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫راﻗﻴﺔ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻳ ـ ــﻒ‪ ،‬إن ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄﺎع دام ‪ 26‬ﻋﺎﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻌﺎت و"ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﺴـﻠ ـﻴــﻂ اﻟـ ـﻀ ــﻮء ﺑـ ـﺼ ــﻮرة أﻛ ـﺒــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﺧﻠﻖ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﺧﻴﺮ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬رﻏــﻢ اﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻓﺈن ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﺣﺘﺮاﻓﻲ راق‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻻﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ وﺗﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻓـ ـﻜ ــﺮﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب وﺧ ـﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺛـﻤــﻦ دور ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ وﻋ ـﻠــﻰ رأﺳـﻬــﻢ‬ ‫ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـ ــﺮاﻟـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺸ ــﺎري‬ ‫اﻟ ـﺴـﺒـﺘــﻲ و"اﻻﺧ ـ ـ ــﻮة اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻛــﺎن ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ أﻛﺒﺮ اﻷﺛﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻧ ـﺠــﺎح اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ واﻇـﻬــﺎرﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮاﻟﻤﺮﺿﻲ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ"‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـ ـ ــﺮب ﻋـ ــﻦ ﺷ ـ ـﻜ ــﺮه ﻟـﻠـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ‬ ‫و ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎ ﻓـ ــﻆ اﻻ ﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪي ووزارة‬

‫وﺷـﻬــﺪت اﻷﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺟﺪﻻ‬ ‫واﺳ ـﻌــﺎ ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻫ ــﺬا اﻷﻣـ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ــﺬي أﻋـ ـﻠ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻌﻲ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﻮده وإﻣ ـﻜــﺎﻧ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺧــﺮج‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻴﻌﺘﺬر‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻤﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻳﻌﻘﺪ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻜــﺮة ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﻋـ ــﻲ اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﺎدي ﻓــﻲ‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ــﻮد ﻣ ـ ـﺴـ ــﺆوﻟـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت أوروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮاﻋـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻬﺪت‬ ‫ﺑــﺈﻗــﺎﻣــﺔ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت ودﻳــﺔ ﻣــﻊ ﻓﺮق‬ ‫أوروﺑـﻴــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺪده اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬

‫إﻳﻔﻮﻧﺎ‬

‫ﻓــﺎز اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺪوري اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺸﻮط اﻷول‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺑﻬﺠﻮم ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 18‬ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﺑﺎ أرﻛﻮ ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎب اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻨﺎوي ﺣﺎرس اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 22‬ﻳﻄﻠﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎدل ﺟﻤﻌﺔ ﻇﻬﻴﺮ أﻳﺴﺮ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻳﺘﺼﺪى‬ ‫ﻟﻬﺎ أﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺣــﺎرس اﻹﻧﺘﺎج وﺗﻌﻮد ﻟﺒﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﺮﺳﻲ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺬي ﻳﻮدﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك إﻻ أن‬ ‫اﻟﻬﺪف أﻟﻐﻲ ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﺘﺴﻠﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﻴﻘﺔ ﻳﻘﻮم أرﻛﻮ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻳﺴﺮ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺟﺪو‬ ‫وﻳﻮدﻋﻬﺎ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 43‬ﻳﺸﻖ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻴﻦ وﻳﺘﺨﻄﻰ ﻣﺪاﻓﻌﻲ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻛﻬﺮﺑﺎ داﺧــﻞ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﺎرﺳﻪ ﻣﻌﻠﻨﺎ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻬﺠﻮم ﻣﻜﺜﻒ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 50‬ﺳﺪد أﺣﻤﺪ دوﻳﺪار ﻛﺮة ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ﺣﺮة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ أﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺣﺎرس‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وﺗﻌﻮد ﻟﺘﺠﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎ اﻟﺬي ﻳﻮدﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﻳﺤﺘﺴﺐ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﺒﻨﺎ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﺘﺢ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻳﻮدﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻌﻠﻨﺎ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ أي أﻫﺪاف أﺧﺮى ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﻔﻮز اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫــﺪف‪ ،‬وﺑﺘﻠﻚ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻞ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺑﻼ رﺻﻴﺪ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة أﺧ ــﺮى ﺑــﺎﻷﺳ ـﺒــﻮع ذاﺗ ــﻪ ﺣـﻘــﻖ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ ﻓــﻮزا ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﺳﻤﻮﺣﺔ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫دون رد‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺎد اﻟﻔﻴﻮم‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻧﺎﻧﺎ ﺑﻮﻛﻮ اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ‪ 22‬و‪ ،44‬وﺑﺘﻠﻚ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓــﻊ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ رﺻﻴﺪه إﻟــﻰ ‪ 5‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪ‬ ‫ﺳﻤﻮﺣﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻹﺳـﻜـﻨــﺪرﻳــﺔ ﺗـﻌــﺎدل اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻣــﻊ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗـﻘــﺪم اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ‬ ‫إﺳﻼم ﻓﺆاد ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ وﺗﻌﺎدل رﻣﺰي ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،48‬وﺑﺬﻟﻚ رﻓﻊ اﻻﺗﺤﺎد رﺻﻴﺪه‬ ‫إﻟﻰ ‪ 7‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬وارﺗﻔﻊ رﺻﻴﺪ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫إﻧﺒﻲ ﻳﺘﺨﻄﻰ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﺎز إﻧﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺎد اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ وﺳﺠﻞ ﻹﻧﺒﻲ ﺻﻼح ﻋﺎﺷﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 28‬وﻣﺤﻤﻮد ﻗﺎﻋﻮد ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،32‬وﺳﺠﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮي أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،78‬وﺑﺘﻠﻚ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫رﻓــﻊ إﻧﺒﻲ رﺻـﻴــﺪه إﻟــﻰ ‪ 5‬ﻧﻘﺎط ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻨﺪ ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫دﺟﻠﺔ ﻳﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻓــﺎز وادي دﺟـﻠــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻏــﺰل اﻟﻤﺤﻠﺔ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ دون رد‪ ،‬وﺳ ـﺠــﻞ ﺳ ـﺘــﺎﻧ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ‪ 16‬و‪ ،77‬وﺑﺬﻟﻚ رﻓﻊ وادي دﺟﻠﺔ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ‬ ‫‪ 4‬ﻧﻘﺎط ﻓﻴﻤﺎ ﻇﻞ اﻟﻤﺤﻠﺔ ﺑﻼ رﺻﻴﺪ‪.‬‬

‫‪٣٣‬‬ ‫ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﺗﻌﺜﺮ روﻣﺎ وﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﺻﺪارة »اﻟﻜﺎﻟﺘﺸﻴﻮ«‬ ‫دلبلا‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ً‬ ‫ﻟﻜﺮة ً‬ ‫ﺣﻘﻖ إﻧﺘﺮﻣﻴﻼن ﻓﻮزا ﺻﻌﺒﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ روﻣﺎ ‪-١‬ﺻﻔﺮ ﻟﻴﺰﻳﺤﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﺪارة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻘﺬ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﻛﻮدرادو ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺦ اﻟﺘﻌﺎدل أﻣﺎم ﺗﻮرﻳﻨﻮ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﺼﺪارة‬ ‫‪ -1‬ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ‬ ‫‪ 11‬ﻣﺒﺎراة‬

‫‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬

‫‪ -2‬اﻧﺘﺮﻣﻴﻼن‬

‫‪ 24‬ﻣﻦ ‪11‬‬

‫‪ -3‬روﻣﺎ‬ ‫‪ -4‬ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬

‫‪ 23‬ﻣﻦ ‪11‬‬ ‫‪ 21‬ﻣﻦ ‪10‬‬

‫‪ -5‬ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‬

‫‪ 18‬ﻣﻦ ‪10‬‬

‫‪ -5‬ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‬

‫‪ 18‬ﻣﻦ ‪10‬‬

‫اﺳﺘﻌﺎد ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ ﺻﺪارة‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪوري اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﻔﻮزه اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓـ ــﺮوز ﻳ ـ ـﻨـ ــﻮ ﻧـ ــﻲ ‪ 1-4‬ا ﻣـ ـ ــﺲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎوب ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻫ ــﺪاف ﻓـﻴــﻮرﻧـﺘـﻴـﻨــﺎ اﻟـﻜــﺮواﺗــﻲ‬ ‫ا ﻧ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﻲ ر ﻳـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺶ ) ‪(24‬‬ ‫واﻻرﺟ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﻦ ﻏـ ـ ــﻮﻧـ ـ ــﺰاﻟـ ـ ــﻮ‬ ‫رودرﻳ ـﻐ ـﻴــﺰ )‪ (29‬واﻟـﺴـﻨـﻐــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻛــﻮﻣــﺎ ﺑــﺎﺑــﺎﻛــﺎر )‪ 31‬ﺧ ـﻄــﺄ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺮﻣـ ــﻰ ﻓـ ــﺮﻳ ـ ـﻘـ ــﻪ( واﻻﺳ ـ ـﺒـ ــﺎﻧـ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎر ﻳ ــﻮ ﺳ ــﻮار ﻳ ــﺰ )‪ ،(43‬و ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪف ﻓ ـ ـ ــﺮوزﻳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮﻧ ـ ـ ــﻲ ﻋـ ـﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻴﺴﺎﻧﺪرو ﻓﺮارا )‪.(87‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ رﺻﻴﺪه اﻟﻰ‬ ‫‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ا ﻟـﺼــﺪارة‪ ،‬ﺑﻔﺎرق‬ ‫اﻻﻫﺪاف اﻣﺎم اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن اﻟﺬي‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺻ ـﻌــﺪ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ ﺑ ـﻔــﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ رو ﻣــﺎ اﻟﻤﺘﺼﺪر اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫‪.1-2‬‬ ‫وﻛﺎن اﻧﺘﺮﻣﻴﻼن أﻧﺰل ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫روﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺪارة ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪- 1‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫ورﻓـ ــﻊ اﻻﻧـ ـﺘ ــﺮ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﻲ اﻟــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوري‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـ ــﻮج ﺑ ـﺨ ـﻤ ـﺴــﺔ اﻟ ـﻘــﺎب‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﺧـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻋ ـ ــﺎم ‪2010‬‬ ‫ﺑـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻐ ــﺎﻟ ــﻲ ﺟ ــﻮزﻳ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻮرﻳـ ـﻨـ ـﻴ ــﻮ‪ ،‬رﺻ ـ ـﻴـ ــﺪه اﻟ ـ ــﻰ ‪24‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣــﻦ ‪ 11‬ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ﺑ ـﻔــﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻣ ـﻨــﻲ ﺑ ـﺨ ـﺴــﺎرﺗــﻪ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺢ إﻧﺘﺮﻣﻴﻼن ﻓﻲ ﺧﻄﻒ‬ ‫ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪة ارﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻟﻼﻋﺐ وﺳﻄﻪ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ‬ ‫ﻏـ ــﺎري ﻣ ـﻴــﺪﻳــﻞ ﻋ ـﺠــﺰ اﻟ ـﺤــﺎرس‬

‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي ﻓﻮﻳﺘﺸﻲ ﺗﺸﻴﺴﻨﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﺑﻌﺎدﻫﺎ )‪.(31‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻞ روﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ــﺪﻗ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻖ‬ ‫اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﺑـﻌـﺸــﺮة ﻻﻋـﺒـﻴــﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃــﺮد ﺻــﺎﻧــﻊ أﻟـﻌــﺎﺑــﻪ اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ‬ ‫ﻣﻴﺮاﻟﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ ﻟﻨﻴﻠﻪ اﻧﺬارا‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ )‪.(74‬‬ ‫وﺿ ـ ــﺮب اﻧ ـﺘــﺮ ﻣ ـﻴــﻼن ﺑ ـﻘــﻮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ وﺣ ـﻘــﻖ ‪5‬‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻴــﺪ ان‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮاه ﺗـ ــﺮاﺟـ ــﻊ ﻓـ ــﻲ اﻻوﻧ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة وﻓـ ـﺸ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ‪ 4‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗـ ـﺒ ــﻞ ان ﻳـ ـﻨـ ـﺘ ــﺰع ﻓـ ـ ـ ــﻮزا ﺑ ـﺸــﻖ‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﺲ ﻣــﻦ ﺑــﻮﻟــﻮﻧـﻴــﺎ ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ اﻻﺧـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ )‪1-‬ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ( ﺛ ــﻢ ﻓ ــﻮزا‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ "ذﺋﺎب" روﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﻧـ ـﻘ ــﺬ اﻟ ـﻜــﻮﻟــﻮﻣ ـﺒــﻲ ﺧ ــﻮان‬ ‫ﻛﻮادرادو ﻣﺪرﺑﻪ ﻣﺎﺳﻴﻤﻠﻴﺎﻧﻮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻴـ ـ ـﻐ ـ ــﺮي ﻣـ ـ ــﻦ ورﻃـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻛـ ـﺒ ــﺮى‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﻫﺪﻓﺎ ﻗﺎﺗﻼ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﺧ ــﺮ ارﺑ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات ﻓ ــﻮزا ﺑــﺎﻟــﻎ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ وﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺗﻮرﻳﻨﻮ ‪.1-2‬‬ ‫وﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﻰ ﻳـ ــﻮﻓ ـ ـﻨ ـ ـﺘـ ــﻮس اﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض ﻣ ـﺠ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ﻛـﺒــﻮﺗــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة ﺣ ـ ـﻴ ـ ــﺚ ﻋ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺴــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺴ ــﺎرﺗ ــﻪ اﻣـ ـ ــﺎم ﺳ ــﺎﺳ ــﻮوﻟ ــﻮ‬ ‫ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ‪ -1‬اﻻرﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺎء اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺒﺪا ﺧﺴﺎرﺗﻪ ا ﻟــﺮا ﺑـﻌــﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻻﺳــﻮأ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻟـﺘـﺸــﻮ ﻣـﻨــﺬ ﻣــﻮﺳــﻢ ‪-1969‬‬ ‫‪.1970‬‬ ‫ورﻓ ـ ــﻊ ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس رﺻ ـﻴــﺪه‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻌ ــﺎﺷ ــﺮ اﻟـ ــﻰ ‪15‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ روﻣﺎ‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻣـ ــﻦ ‪ 11‬ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة‪ .‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ "ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ارﻳﻨﺎ" اﻓﺘﺘﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻮل ﺑﻮﻏﺒﺎ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة راﺋﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرف اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻧﻔﺠﺮت ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻘﻒ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺤﺎرس ﺳﻴﻤﻮﻧﻲ‬

‫ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ‬

‫ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫رﻓـ ـ ــﺾ اﻟـ ـﺒ ــﺮﺗـ ـﻐ ــﺎﻟ ــﻲ ﺟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﻪ ﻣــﻮرﻳ ـﻨ ـﻴــﻮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﺗـﺸـﻠـﺴــﻲ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫ﺣـ ــﻮل ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﻠ ـﻨــﺪﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻟﻤﻮﺟﻌﺔ ‪ 3-1‬أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺼﻴﺮه ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﺰة اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳ ـﺤ ـﻘ ـﻘ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟ ـﻔــﺮ ﻳــﻖ ﺣــﺎ ﻟ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻻت‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻫــﺬه ا ﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻟـ ــﻪ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‬ ‫"ﻟﻴﺲ ﻟﺪي ﻣﺎ أﻗﻮﻟﻪ‪ .‬إﻧﻨﻲ‬ ‫أﺷ ـﻌ ــﺮ ﺑ ــﺎﻷﺳ ــﻒ اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺣ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻟـ ـ ّ‬ ‫ـﺪي‬ ‫ﺷﻲء أﻗﻮﻟﻪ"‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ رﻓـ ـ ــﺾ ﻣــﻮرﻳ ـﻨ ـﻴــﻮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺚ ﻋ ـ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى‬

‫ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ‪ ،‬وﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳﺌﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮل "ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ اﻹﺟﺎﺑﺔ"‪،‬‬ ‫وواﺻـ ـ ــﻞ ﺗ ـﺸ ـﻠ ـﺴــﻲ ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗـﻠـﻘــﻰ ﺧـﺴــﺎرﺗــﻪ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرب اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻳﻮرﻏﻦ ﻛﻠﻮب‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺠ ـﻤــﺪ رﺻ ـﻴــﺪ ﺗـﺸـﻠـﺴــﻲ )ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ(‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة ﻋ ـﻨــﺪ ‪ 11‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻈــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺨ ــﺎﻣ ــﺲ ﻋ ـﺸــﺮ ﻣــﺆﻗ ـﺘــﺎ إﻟـ ــﻰ ﺣـﻴــﻦ‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﺑ ــﺎﻗ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺄن ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎرة ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺧ ــﻼل أرﺑ ـﻌــﺔ أﻳـ ــﺎم‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺧـﺴــﺮ ﺑــﺎﻟــﺮﻛــﻼت‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﺟ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﺔ أﻣـ ــﺎم ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﻪ ﺳ ـﺘــﻮك ﺳـﻴـﺘــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ دور اﻟـﺴـﺘــﺔ ﻋـﺸــﺮ ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛــﺄس راﺑـﻄــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺮ ﻓ ـﻴــﻦ ) ﻛ ـ ــﺄس ا ﻟ ـﻜــﺎ ﺑ ـﻴ ـﺘــﺎل وان( ﻳــﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻴﻮدع اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺒﻜﺮا ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ﺗﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﺮﻛﺒﻲ‬ ‫أﺻ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺖ ﻧ ـ ـﻴـ ــﻮزﻳ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺪا اول‬ ‫دوﻟـ ــﺔ ﺗــﺪاﻓــﻊ ﻋــﻦ ﻟـﻘـﺒـﻬــﺎ ﺑـﻨـﺠــﺎح‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ا ﻟـﻌــﺎ ﻟــﻢ ﻟﻠﺮﻛﺒﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻐﻠﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﺘﻬﺎ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫‪ 17-34‬اﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ ﺗﻮﻳﻜﻨﻬﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻟﻖ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺎﺋﺰ دان‬ ‫ﻛﺎرﺗﺮ ﺻﺎﺣﺐ ‪ 19‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻮض‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﻧﺴﺨﺔ ‪ 2011‬ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺻﺒﺤﺖ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا اول‬ ‫دوﻟـ ــﺔ ﺗ ـﺤــﺮز اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﺛ ــﻼث ﻣ ــﺮات‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻻوﻟ ــﻰ ﻓــﻲ ‪ 1987‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ ،2011‬ﺑــﺮﻏــﻢ اﻟ ـﻌــﻮدة اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻷﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﺘــﺄﺧــﺮة‬ ‫‪.3-21‬‬ ‫وﺣـﻠــﺖ ﺟـﻨــﻮب اﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ ﺛﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ ‪.13-24‬‬ ‫وأﺣﺮزت اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻟﻘﺒﻲ ‪1991‬‬ ‫و‪ 1999‬وﺟ ـﻨــﻮب اﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ ‪1995‬‬ ‫و‪ 2007‬واﻧﻜﻠﺘﺮا ‪.2003‬‬

‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﻲ ‪.2001‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل دارﻣــﺎﻧ ـﻴــﻦ دﻳ ـﻤــﺎﺟــﻮ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻛـ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﻣــﺎﻟ ـﻄــﺎ ﻟـﺼـﺤـﻴـﻔــﺔ "ذي‬ ‫ﻣﻴﻞ"‪" :‬ﻓﺮاﻧﺰ ﺑﻴﻜﻨﺒﺎور ﻛﺎن ﻣﻌﻨﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ اﻣﺎم ﺑﺎﻳﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﻣﻴﻔﺴﻮد‪ ،‬واﻷﻟﻤﺎن‬ ‫ﻳﺪﻋﻮن داﺋﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﻜﺒﻮا أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳ ـﻀ ـﻌــﻮا اﻷﻣ ـ ــﻮال ﻓــﻲ أﻇـ ــﺮف ﻟ ـﻜــﻦ اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ واﺣﺪة"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر دﻳﻤﺎﺟﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺻـﻨــﺪوق اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟـﻌـﻘــﺪ‪ ،‬إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻷﻣﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻴﻔﺴﻮد ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق ﻧﻔﻮذه‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺣﻘﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ ﻓــﻮزا ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن أﻣــﺲ اﻷول ‪ ،1-2‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺎﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم "ﺑﻮﻧﺪﺳﻠﻴﻐﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﺪ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﻔ ــﻮز اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻔﻮﻟﺴﺒﻮرغ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺒﺎﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ واﺻﻞ ﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﻤﻬﺘﺰة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎدل ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫أﻣــﺎم أوﻏـﺴـﺒــﻮرغ ﺑـﻬــﺪف ﻟﻤﺜﻠﻪ ﻓــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻟﺘﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺧــﺎرج ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫أﻣــﺎم ﻫــﺎﻣـﺒــﻮرغ ﻓــﻲ اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻔﻮز ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ أﻣﺎم ﺷﺘﻮﺗﻐﺎرت‬ ‫)‪ (3-4‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻷرض ﻫـ ــﻢ اﻟ ـﺒــﺎدﺋ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 34‬ﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ ﺟﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺴﻠﻢ ﻓﻴﻴﺮﻳﻨﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮة داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟ ــﺰاء اﻟـﺒــﺎﻳــﺮ وﻫــﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮﺿ ــﻊ ﺗ ـﺴ ـﻠ ــﻞ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻤ ــﺮرﻫ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﻢ‬

‫ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ‬

‫أوﺿﺢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﻴﺮوم ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻤﻨﺼﺐ رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫)ﻓـﻴـﻔــﺎ( اﻧــﻪ اﺑـﻌــﺪ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2010‬ﻋــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻻﻧﻪ اراد اﺟﺮاء اﺻﻼﺣﺎت ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬راﻓﻀﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗــﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﺴﻮء ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻞ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺷــﺎﻣـﺒــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺣــﺪﻳــﺚ ﻧـﺸــﺮﺗــﻪ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫"ﺳ ــﻮﻧ ـﺘ ــﺎﻏ ــﺰ ﺑ ـﻠ ـﻴــﻚ" اﻟ ـﺴــﻮﻳ ـﺴــﺮﻳــﺔ‪-‬اﻻﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻧ ـﺸــﺮﺗــﻪ اﻣـ ــﺲ اﻻﺣـ ـ ــﺪ‪" :‬ﻟ ـﻘــﺪ ﺧ ـﺸــﻲ اﻟـﺒـﻌــﺾ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻻﻣﺘﻴﺎزات‪ ...‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻮﻳﺎ ﺟﺪا"‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎﻣ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ )‪ 57‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ( ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ‪ 26‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻛﺸﻔﺖ ان ﺷــﺎﻣـﺒــﺎﻧــﻲ ﻧــﺎل‬ ‫ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻗ ــﺪره ‪ 3.5‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ ﻓــﺮﻧــﻚ ﺳﻮﻳﺴﺮي‬ ‫)‪ 3.2‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮرو( ﺑﻌﺪ اﺑﻌﺎده ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ"‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺿﺪه ﻣﻦ ﺒ‬ ‫م‬ ‫"ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻲ‬

‫اﻟــﺪﻧ ـﻤــﺎرﻛــﻲ ﻧ ـﻴ ـﻜــﻼس ﺑـﻨــﺪﺗـﻨــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻣــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﺎرﺳﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ــﺎدل اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺴ ـﻴ ـﻜــﻲ ﺧــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ "ﺗﺸﻴﺘﺸﺎرﻳﺘﻮ" اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻀﻴﻮف‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪ 40‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻋــﺮﺿ ـﻴــﺔ ﻣـﺘـﻘـﻨــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻮف ﻛﺮاﻣﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ أﺣﺮز ﺟﻮﻟﻴﺎن دراﻛﺴﻠﺮ‬ ‫ﻫــﺪف اﻟـﻨـﻘــﺎط اﻟ ـﺜــﻼث ﻓــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،77‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺑﺎس دوﺳﺖ اﻷرﺿﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺰاء اﻟﺒﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻀﻌﻬﺎ اﻟﻬﺎﺟﻢ اﻟﺸﺎب ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫وﺑـﻬــﺬا اﻟـﻔــﻮز ﻳﺮﺗﻔﻊ رﺻﻴﺪ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ ،21‬ﻟﻴﻨﻔﺮد ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪا‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻌﺜﺮ ﺷﺎﻟﻜﻪ اﻟــﺬي ﺗـﻌــﺎدل ﺑﻬﺪف ﻟﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ أﻣﺎم إﻧﺠﻠﻮﺷﺘﺎد‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ‬ ‫رﺻ ـﻴــﺪ ﺑــﺎﻳــﺮ ﻟـﻴـﻔــﺮﻛــﻮزن ﻋـﻨــﺪ ‪ 17‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪.‬‬

‫وﺑﻔﻮز ﻧﺎدال ﻋﻠﻰ ﻏﺎﺳﻜﻴﻪ‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬ ‫واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ داﻓﻴﺪ ﻓﻴﺮر آﺧﺮ‬ ‫ﻛﻲ ﻧﻴﺸﻴﻜﻮري ﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻤﺎﺳﺘﺮز ﻻﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﻴﻦ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪ 8‬ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻫــﺬه‬ ‫ﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺪن اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ 15‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫ﻮري وﻓ ـﻴــﺮر‬ ‫واﻧ ـ ـﻀ ــﻢ ﻧ ـﻴ ـﺸ ـﻴ ـﻜــﻮري‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻧﻮﻓﺎك‬ ‫دﻳـ ـ ــﻮﻛـ ـ ــﻮﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺶ‬ ‫وﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺪرر وﻧـ ـ ـ ــﺎدال‬ ‫واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻧﺪي‬ ‫ﻣﻮراي واﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‬ ‫ـﻼس‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ س‬ ‫ﻓــﺎﻓــﺮﻳ ـﻨ ـﻜــﺎ واﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻴ ـﻜــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس ﺑﺮدﻳﺘﺶ‪.‬‬ ‫ﻮري ﻋـﻠــﻰ‬ ‫وﻛـ ـﺘ ــﺐ ﻧ ـﻴ ـﺸ ـﻴ ـﻜــﻮري‬ ‫ﻣـ ــﻮﻗـ ــﻊ "ﻓ ـ ـﻴ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﻮك"‪" ::‬أﻧ ـ ـ ــﺎ ﺳـﻌـﻴــﺪ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻠﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﻟـﻤــﺎﺎﺳـﺘــﺮز ﻟـﻠـﻌــﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ"‪.‬‬

‫ﻧﺎدال‬

‫وﻋﻤﻞ ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﺷﻐﻞ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﺻــﺐ ﻣـﻬـﻤــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎن ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻻﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 2000‬و‪ ،2005‬وﻣﻤﺜﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻴﻦ ‪2005‬‬ ‫و‪ ،2007‬وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﺑﻴﻦ ‪2007‬‬ ‫و‪.2010‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﺆال ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺒﻼﺗﺮ اذ ﻳﺘﺮدد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳﻊ اﻧﻪ ﻣﻘﺮب ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ‪" :‬ﻟﻦ‬ ‫اﻗ ــﻮل ﺷﻴﺌﺎ ﺳﻴﺌﺎ ﻋــﻦ ﺳـﻴــﺐ ﺑــﻼﺗــﺮ‪ ،‬ﻟـﻘــﺪ ﻓﻌﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻣﻮر اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻛﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻧﺸﻴﻄﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻳﺮﻳﺪوﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ )ﻋﺎم ‪،(2014‬‬ ‫ﻻﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ اﻧﺘﻘﺪت ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﺳﻴﺌﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻳﻀﺎ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻣﻮﻗﻮف ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﻤﺪة ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫"ﻟﺪﻳﻨﺎ و ﺟـﻬــﺎت ﻧﻈﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻣـﻌــﻪ ﻋــﻦ ﻛـﺜــﺐ ﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 1998‬ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ"‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻞ ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻠﻒ ﺗﺮﺷﺢ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪1998‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وﻛﺎن اول‬ ‫ﻣــﺮﺷــﺢ ﻳﻌﻠﻦ ﺧــﻮﺿــﻪ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2015‬ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻗﺒﻞ اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق ﻟﻌﺪم ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ‪ 5‬دول‪ ،‬وﻟﻌﺐ‬ ‫دورا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب ﺑﻼﺗﺮ ﻋﺎم ‪.2002‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻋـﻤــﻞ ﺑـﻌــﺪ اﻧـﺘـﻬــﺎء ﻋــﻼﻗـﺘــﻪ ﺑﺎﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ 2010‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرا ﻛ ــﺮوﻳ ــﺎ ﻓ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻛــﻮﺳــﻮﻓــﻮ‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻮاء ﺗﺤﺖ ﻟﻮاء اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرب‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﺑﻴﻦ اﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﺑﻼﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫"اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ" ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﺑﻌﺪ أرﺑـﻌــﺔ اﻳــﺎم ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋـ ــﺎدة اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﻪ رﺋـﻴـﺴــﺎ ﻟــﻮﻻﻳــﺔ ﺧــﺎﻣـﺴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪ ،‬ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟ ـﻔ ـﻀــﺎﺋــﺢ اﻟـﻤـﺘـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺿــﺮﺑــﺖ اﻟﻔﻴﻔﺎ واﻋـﺘـﻘــﺎل ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ وﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻬﻤﺔ اﻟﻰ آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺘﻬﻢ ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وأوﻗﻒ ﺑﻼﺗﺮ وﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻣﺪة ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫"دﻓﻌﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ" ﻣﻦ اﻻول اﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧﻼق اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻧﻮرﻛﻮﺑﻴﻨﻎ ﺑﻄﻼ ﻟﻠﺪوري اﻟﺴﻮﻳﺪي‬

‫ﻓﻴﺪرر وﻧﺎدال ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ »ﺑﺎل«‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي روﺟﻴﻪ ﻓﻴﺪرر اﻟﻤﺼﻨﻒ أوﻻ‬ ‫وﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ واﻻﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ راﻓــﺎﻳــﻞ ﻧـ ــﺎدال اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ دورة ﺑﺎل اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﻀﺮب‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ‪ 537‬أﻟﻒ ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﻓﺎز ﻓﻴﺪرر اﻣﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﺎك ﺳﻮك‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻒ ‪ 29‬ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ‪ 3-6‬و‪ 4-6‬ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ و‪ 3‬دﻗﺎﺋﻖ‪،‬‬ ‫وﻧﺎدال ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ رﻳﺸﺎر ﻏﺎﺳﻜﻴﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪4-6‬‬ ‫و‪ (7-9) 6-7‬ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ و‪ 5‬دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻴﺪرر ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ داﻓﻴﺪ ﻏﻮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ اﻟــﺪورة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻻﺣﺮاز ﻟﻘﺒﻪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺴﻨﺖ ﻋﺮوض ﻧﺎدال ﻓﻲ اﻻﺳﺎﺑﻴﻊ اﻻﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺻﻞ اﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة ﺑﻜﻴﻦ وﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة‬ ‫ﺷﻨﻐﻬﺎي ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺳﻢ ﻣﺨﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺟﻤﺎل ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ أﻟﻘﺎﺑﻪ‪ ،‬واﺑــﺮزﻫــﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ روﻻن ﻏــﺎروس‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫــﺬه اول ﻣــﺮة ﻳﺒﻠﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﻧــﺎدال ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟــﺪورة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ ﻳﻨﻔﺮد ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺷﺎﻣﺒﺎﻧﻲ‪ :‬أردت إﺻﻼح اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ ‪ ...٢٠١٠‬ﻓﺎﺳﺘﺒﻌﺪوﻧﻲ‬

‫رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻳﻜﺸﻒ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻠﻒ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺷﻜﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻻﺗﺤﺎد ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺪور اﻟــﺬي ﻟﻌﺒﻪ اﻻﺳـﻄــﻮرة اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻓﺮاﻧﺰ‬ ‫ﺑﻴﻜﻨﺒﺎور ﻓــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣ ـﺒــﺎراة ودﻳــﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺎﻟﻄﺎ‬ ‫وﻧــﺎدي ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﻗﺒﻞ أﺷـﻬــﺮ ﻣــﻦ ﺗﺼﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻻﺗـﺤــﺎد ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم ﻓــﻲ ﻣﺎﻟﻄﺎ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.2006‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ذي ﻣﻴﻞ" ﻋﻦ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺳﺮي ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 2000‬ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺤﺼﻮل‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻄــﺎ ﻋـﻠــﻰ ‪ 250‬أﻟــﻒ دوﻻر ﻟـﺼــﺎﻟــﺢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻮض ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ اﻣﺎم ﺑﺎﻳﺮن‬ ‫ﻣـﻴــﻮﻧـﻴــﺦ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ أﺳــﺎﺑـﻴــﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺻــﻮت ﺟــﻮزﻳــﻒ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﻔ ـﺴــﻮد رﺋ ـﻴــﺲ اﺗ ـﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﻣــﺎﻟـﻄــﺎ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻓﻴﻔﺎ( ﺣﻴﻨﺬاك ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻻ اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ اﻷﺧــﺮى ﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ ،2006‬وﻛ ــﺎن ﺑـﻴـﻜـﻨـﺒــﺎور ﻳـﺸـﻐــﻞ ﻣـﻨـﺼــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل ورﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ﺑﺎﻳﺮن‬

‫ﺑﺎدﻳﻠﻠﻲ )‪.(19‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻣﻪ‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺿ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـ ــﺮة ﺳـ ــﺪدﻫـ ــﺎ‬ ‫ﺗـ ـﺸـ ـﻴ ــﺰاري ﺑ ــﻮﻓ ــﻮ ارﺗ ـ ـ ــﺪت ﻣــﻦ‬ ‫زﻣﻴﻞ ﻟﻪ‪ ،‬ﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﺑﻮﻓﻮ ﺑﻴﺴﺮاه‬

‫راﺋ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ــﻢ ﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﺮك ﻟـ ـﻠـ ـﺤ ــﺎرس‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﻀ ــﺮم ﺟ ـﻴ ـﺠــﻲ‬ ‫ﺑﻮﻓﻮن اي ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺼﺪﻫﺎ )‪.(51‬‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎول ﻳ ــﻮﻓـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮس ﺧ ـﻄــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘ ــﺎط وأﺻ ـ ـ ـ ــﺎب اﻟـ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗــﺎﺋــﻖ اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻻ ان‬

‫ﻛ ـ ــﻮادرادو ﺳـﺠــﻞ ﻫ ــﺪف اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻓــﻢ اﻟ ـﻤــﺮﻣــﻰ اﺛــﺮ ﻋﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﻴﻜﺲ ﺳﺎﻧﺪرو‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎض ﻳ ـ ـ ــﻮﻓـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮس‬

‫ﻣــﻮا ﺟـﻬـﺘــﻪ ﻗـﺒــﻞ ر ﺣ ـﻠــﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ وﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮروﺳـ ـﻴ ــﺎ ﻣــﻮﻧ ـﺸ ـﻨ ـﻐــﻼدﺑــﺎخ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ ﻣــﻦ دور‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻓﻲ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫اوروﺑﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﻮرﻛﻮﺑﻴﻨﻎ‬

‫ﻓﻴﺪرر‬

‫ﺗــﻮج ﻧﻮرﻛﻮﺑﻴﻨﻎ ﺑﻠﻘﺐ اﻟ ــﺪوري اﻟﺴﻮﻳﺪي ﻟﻜﺮة‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول ﻟﻠﻤﺮة اﻟ ــ‪ 13‬ﻓــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واﻷوﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﺪم أﻣ‬ ‫‪ 1989‬ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟﻤﻮ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون رد‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪989‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮ‬ ‫وأﻧﻬﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﻘﻮده ﻳﺎن أﻧﺪﻳﺮﺳﻮن اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 666‬ﻧﻘﻄﺔ أي ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻴﻒ ﻏﻮﺗﺒﻮرغ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﻧﻧﻘﺎط وﺧﻤﺲ ﻋــﻦ ﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫أن ﻣﺎﻟﻤﻮ اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺪوري‬

‫اﻷﺑ ـﻄــﺎل اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻣــﻊ رﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ أﻧـﻬــﻰ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ ﺑـ‪ 54‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـﺠــﻞ ﻫــﺪﻓــﻲ ﻧــﻮرﻛــﻮﺑـﻴـﻨــﻎ ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻤﻮﻧﺘﻨﻐﺮي‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮ ﻛــﻮﻳــﻮﻓ ـﻴ ـﺘــﺶ واﻻﻳ ـﺴ ـﻠ ـﻨــﺪي ارﻧـ ـ ــﻮر اﻳـﻨـﺠـﻔــﻲ‬ ‫ﺗﺮاوﺳﺘﺎﺳﻮن‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﺘﺄﻫﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺪور‬ ‫ا ﻟـﺜــﺎ ﻧــﻲ ﻓــﻲ ا ﻟـﻤــﺮ ﺣـﻠــﺔ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺑﺪوري اﻷﺑﻄﺎل‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫‪٣٤‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺳﻮارﻳﺰ وﻧﻴﻤﺎر ﻳﻘﻮدان ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ إﻟﻰ ﻓﻮز ﻣﻘﻨﻊ أﻣﺎم ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ً‬ ‫ﻟﻜﺮة ً‬ ‫ﺣﻘﻖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻮزا ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ ‪-٢‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺴﺎوى‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ اﻟﻨﻘﺎط ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﺼﺪارة‬ ‫‪ - 1‬رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ‪ 24‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 10‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫‪ - 2‬ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪24‬‬ ‫‪ - 3‬ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ‪21‬‬ ‫‪ - 4‬اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ‪20‬‬ ‫‪ - 5‬ﻓﻴﺎرﻳﺎل ‪20‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺣ ـﻘــﻖ ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﺣــﺎﻣــﻞ ﻟ ـﻘــﺐ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــﺪروي‬ ‫اﻻﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬ﻓــﻮزا ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‬ ‫‪-٢‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ رﺻﻴﺪه اﻟﻰ ‪ ٢٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﺑﻔﺎرق ‪ ٤‬ﻧﻘﺎط ﻋﻦ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ وﻓﻴﺎرﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﻛﻮﻟﻴﺴﻴﻮم اﻟﻔﻮﻧﺴﻮ ﺑﻴﺮﻳﺰ" اﻣﺎم‬ ‫‪ ١٠٠٨٩‬ﻣـﺘـﻔــﺮﺟــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻇــﻞ ﻏ ـﻴــﺎب ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻟﻨﺠﻢ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ اﻟﻤﺼﺎب‪،‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻻوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻋﺔ ﺑﺎﻟﻜﻌﺐ ﻣﻦ ﺳﻴﺮﺟﻲ روﺑﺮﺗﻮ )‪.(٣٧‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻋــﺰز اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﻧﻴﻤﺎر اﻻرﻗــﺎم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ﻳﺴﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮ ﻣﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ )‪ (٥٨‬ﻣـﺴـﺠــﻼ ﻫــﺪﻓــﻪ اﻟ ـﺘــﺎﺳــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺪارة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻐـ ـﻠ ــﺐ ﺳـ ـﻠـ ـﺘ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﻐ ــﻮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔ ــﻪ رﻳ ـ ــﺎل‬ ‫ﺳــﻮﺳـﻴـﻴــﺪاد ﺑـﺜــﻼﺛــﺔ اﻫـ ــﺪاف ﻻﺳ ـﺒــﺎس )‪ ١٧‬و‪،(٥٦‬‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺑﺎﺑﻠﻮ ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ )‪ ،(٨٩‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻻﻳﻤﺎﻧﻮل اﻏﻴﺮﻳﺘﺸﻲ )‪ ١١‬و‪.(٣٧‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﺳـﻠـﺘــﺎ ﻓـﻴـﻐــﻮ رﺻ ـﻴــﺪه اﻟ ــﻰ ‪ ٢١‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻴﺎرﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻓﻴﺎرﻳﺎل ﻓﻮزا ﻫﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١-٢‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ال ﻣﺎدرﻳﻐﺎل" اﻣﺎم ‪ ١٦٧٣٠‬ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻣﺎرﻳﻮ ﻏﺎﺳﺒﺎر )‪ (٢٥‬واﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﺳﻴﺪرﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻛﺎﻣﺒﻮ )‪ (٦١‬ﻫﺪﻓﻲ ﻓﻴﺎرﻳﺎل وﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻟﻴﻮرﻧﺘﻲ‬ ‫)‪ (٧٦‬ﻫﺪف اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻓﻴﺎرﻳﺎل رﺻﻴﺪه اﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي‬ ‫ﻣﻊ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪري اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻜﺒﺪ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺢ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ﺑﺘﺨﻄﻲ ﺟﺎره وﺿﻴﻔﻪ ﻟﻴﻔﺎﻧﺘﻲ‬ ‫‪-٣‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﻣﻴﺴﺘﺎﻳﺎ" اﻣﺎم ‪ ٣٩٠٦٩‬ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺄﻫ ــﺪاف ﺑ ــﺎﻛ ــﻮ اﻟ ـﻜــﺎﺳ ـﻴــﺮ )‪ ٦٤‬ﻣ ــﻦ رﻛ ـﻠ ــﺔ ﺟ ـ ــﺰاء(‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮي ﺳﻔﻴﺎن ﻓﻐﻮﻟﻲ )‪ ،(٧٢‬واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ زﻛﺮﻳﺎ‬ ‫ﻲ )‪.(٨٠‬‬ ‫ﺑﻘﺎﻟﻲ‬

‫إﻧﺮﻳﻜﻲ‪ :‬ﻟﻌﺒﻨﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫أﺑﺪى ﻟﻮﻳﺲ إﻧﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز اﻟﺬي‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ ﻓﺮﻳ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ ﻛــﻮﻟــﻮﺳـﻴــﻮم أﻟـﻔــﻮﻧـﺴــﻮ ﺑـﻴــﺮﻳــﺰ‪،‬‬ ‫ـﻰ ﻣﻠﻌ‬ ‫ﻋـﻠـﻰ‬ ‫اﻟﺬي وﺻﻔﻪ ﺑـ"اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺼﻌﺐ" ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻳـﺸـﻌــﺮ ﺑ ــﺄن ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ أدى "ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫ﻣﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل إﻧ ـ ــﺮﻳ ـ ـﻜ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟاﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪" :‬أﺷ ـﻌــﺮ أن‬ ‫ﻓﻓﺮﻳﻘﻲ أدى ﻣﺒﺎراة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻛــﺎن اﻟ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ اﻟــﺬي‬ ‫دداﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻋﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻴﻄﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻣ ـﻨــﺬ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻬــﺪوء"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﺮﻣﺎﻧﺎ ﻟﻢ ﻳﻬﺪد‬ ‫ﺑﺑﺄي ﻓﺮﺻﺔ ﺧﻄﻴﺮة‪ .‬ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ"‪.‬‬ ‫ﻣﺒ‬ ‫وأﺑـ ـ ــﺮز إﻧــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﻣ ــﺎ ﻗـ ــﺎم ﺑ ــﻪ ﻻﻋــﺐ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ ﺳﺮﺟﻴﻮ ﺑﻮﺳﻜﻴﺘﺲ اﻟﺬي ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻮ‬ ‫ﻋﻨﻪ إﻧﻪ "ﻻﻋﺐ ﻣﺘﻔﺮد واﻷﻛﺜﺮ ﺗﻜﺎﻣﻼ"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﻧﻴﻤﺎر ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ )إي إف إي(‬

‫إﻳﻤﺮي ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺨﻴﺒﺔ أﻣﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪرب إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ أوﻧﺎي‬ ‫إﻳ ـﻤــﺮي ﺑ ـﻌــﺪ ﺧ ـﺴــﺎرة ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫‪ ٢-١‬أﻣــﺎم ﻓﻴﺎرﻳﺎل أﻧــﻪ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺨﻴﺒﺔ أﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳ ــﺮﺟ ــﻊ إﻟ ـ ــﻰ اﻓـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎد ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺎﺳﻜﻲ‪:‬‬ ‫"ﻟ ـ ــﺪي ﻣ ـﺸــﺎﻋــﺮ ﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻛـﻨــﺎ‬ ‫ﻧ ـﻌــﺮف أﻧ ــﻪ ﻣ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﺻـﻌــﺐ‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻣــﻦ أﺣ ــﺪ أﻓ ـﻀــﻞ اﻟـﻔــﺮق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪاﻓﻊ ﻓﻲ دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻹﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر‬ ‫ﺑ ـ ــﻪ ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻟ ــﺪﻳ ــﻚ‬ ‫ﻗــﻮة ﻛﺒﻴﺮة وﻗ ــﺪرة‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ‬ ‫اﻓﺘﻘﺪﻧﺎ إﻟﻴﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن ﻓ ــﺮﻳ ـﻘ ــﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮﻣــﻲ ﻣ ــﻦ ﺗـ ـﺠ ــﺎوز أول‬ ‫ﺧﻄﻴﻦ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ‪،‬‬ ‫وأﻧ ـ ـ ــﻪ اﻓـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪ ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﺒــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮص اﻟﺨﻄﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل "ﻳ ـ ـﺠ ـ ــﺐ أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬وﻧﺒﺬل‬ ‫ﻗـ ـﺼ ــﺎرى ﺟ ـﻬــﺪﻧــﺎ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬا ﻣﺎ‬

‫ﻟ ــﻢ ﻧ ـﻔ ـﻌ ـﻠــﻪ‪ .‬إذا ﻟ ــﻢ ﻧــﺄﻛــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﻐﺎ ﻓﺴﻨﺠﻮع‪ ،‬وﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎﻣﺒﻴﻮﻧﺰ ﻟﻴﻎ ﺟﻴﺪ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻠﻴﻐﺎ ﻫﻲ اﻷﻫﻢ"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫»ﻟﻮﻳﺰﺗﻮ«‪ :‬ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫روﺑﺮﺗﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ أﻣـﺎـﺎم ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺳﻴﺮﺟﻲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ اﻷوروﻏﻮاﻳﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ أن ﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫روﺑﺮﺗﻮ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺘﻲ أودﻋﻬﺎ ﻫﺪﻓﺎ أول ﻓﻲ ﺷﺒﺎك ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ "ﻧﺼﻒ اﻟﻬﺪف" ﻗﺒﻞ ﻣﺮاوﻏﺘﻪ ﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪف راﺋﻊ ﻟﻠﻜﺘﻴﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻧﺠﻢ اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﻷول ﻫــﻮ اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟﺸﺎب‬ ‫ﺳﻴﺮﺟﻲ روﺑﺮﺗﻮ اﻟﺬي ﺻﻨﻊ اﻟﻬﺪف اﻷول ﺑﻤﻬﺎرة‬ ‫ﻤﻬﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻟﺴﻮارﻳﺰ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻫﻴﺄ اﻟﻜﺮة ﻟﻪ ﺑﻜﻌﺐ ﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ‪،‬‬ ‫وﺿﻌﺖ اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺎرس ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ـﻲ‬ ‫ﺟ ــﻮاﻳـ ـﺘ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳ ـﺼ ـﻨــﻊ اﻟـ ـﻬ ــﺪف اﻟ ـﺜــﺎﻧـ ﻲ‬ ‫ﺧﻴﺘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺑﺘﻤﺮﻳﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰاء‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻬﺎ ﻧﻴﻤﺎر ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻴﺴﺮاه ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪..‬‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫وأﻛﺪ ﺳﻮارﻳﺰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪ ،‬أن "ﻻﻋ ـﺒــﻲ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﻟﻌﺒﻮا‬ ‫ﻮا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺑ ــﺬﻛ ــﺎء‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺄﺗــﻲ اﻟ ـﻔــﻮز ﺑــﺎﺳـﺘـﺤـﻘـﺎـﺎق‬ ‫وﺑﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻜﻞ"‪.‬‬ ‫"ﻟﻮﻳﺰﺗﻮ"‬ ‫وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻦ دور ﺑﻮﺳﻜﻴﺘﺲ‪ ،‬أﺷﺎد ﻟﻮﻳﺰﺗﻮ"‬ ‫ﻼوﻏـﺮـﺮاﻧـﺎـﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟــﻼﻋــﺐ وﺳــﻂ اﻟـﺒــﻼو‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻜﻞ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻷداء اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ـﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻗﺎ إﻟــﻰ ﻏـﻴــﺎب ﻧـﺠــﻢ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨـﻲ‬ ‫ـﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ـﺐ ﻓـﻲ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬وﻣﺒﻴﻨﺎ أن "ﻣﻴﺴﻲ ﻫــﻮ أﻓﻀﻞ ﻻﻋـﺐ‬ ‫وداﺋﻤﺎ ﻣﺎ اﻓﺘﻘﺪه"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﻮن ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﻔﻮز ﺑﺎﻫﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮرا ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﻟﻴﻮن وﺗﻮﻟﻮز‬

‫رﻓﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻴﻮن رﺻﻴﺪه إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ٢٢‬ﻓﻲ ﺟﺪول ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫اﻟﺒﺎﻫﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺗﺮوا ﻣﺘﺬﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪-١‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬

‫ﺻﻌﺪ ﻟﻴﻮن اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻓ ــﻮزه اﻟـﺒــﺎﻫــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﺗﺮوا ﻣﺘﺬﻳﻞ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪-١‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ورﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮن رﺻ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺪه اﻟـ ــﻰ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﺑـ ـﻔ ــﺎرق ‪ ١٠‬ﻧـ ـﻘ ــﺎط ﻋــﻦ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن اﻟـﻤـﺘـﺼــﺪر‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﻣﻊ اﻧﺠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ "ﺳ ـﺘ ــﺎد دو ﻟ ــﻮب"‬ ‫وأﻣﺎم ‪ ١١‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬اﻧﺘﻈﺮ ﻟﻴﻮن‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٨‬ﻟﻴﻘﺘﻨﺺ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻣــﻦ رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ‬ ‫ﻛﻼودﻳﻮ ﺑﻮﻓﻮ‪.‬‬ ‫وﻣ ـﻨــﻲ ﻛــﺎﻳــﻦ ﺑ ـﺨ ـﺴــﺎرة ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺑﺎﺳﺘﻴﺎ‬ ‫‪-١‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ارﻣﺎن ﺳﻴﺰار‬ ‫ﻓ ــﻮرﻳ ــﺎﻧ ــﻲ" ﻓ ـﺘــﺮاﺟــﻊ اﻟ ــﻰ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ .‬وﺳﺠﻞ اﻟﻐﻴﻨﻲ ﺳﺎدﻳﻮ‬ ‫دﻳﺎﻟﻮ اﻟﻬﺪف )‪.(٣١‬‬ ‫وﺻﻌﺪ ﺳﺎﻧﺖ اﺗﻴﺎن اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ رﻳﻨﺲ‬ ‫‪-٣‬ﺻـ ـﻔ ــﺮ‪ ،‬ورﻓ ـ ــﻊ رﺻـ ـﻴ ــﺪه اﻟ ــﻰ ‪٢٢‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﻣﻊ اﻧﺠﻴﻪ وﻟﻴﻮن‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﺟــﻮﻓــﺮوا ﻏﻴﺸﺎر"‬ ‫وأﻣ ـ ـ ـ ــﺎم ‪ ٣٢‬اﻟـ ـ ــﻒ ﻣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺮج ﺳ ـﺠــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ روﺑﺮت ﺑﻴﺮﻳﺘﺶ )‪(٦٣‬‬ ‫واﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﺑﺮﻳﻨﺲ اوﻧﻴﺎﻧﻎ )‪٦٨‬‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ( وﻓﺎﻟﻨﺘﺎن‬ ‫اﻳﺴﻴﺮﻳﻚ )‪.(٨٣‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻏﺎزﻳﻠﻴﻚ اﺟﺎﻛﺴﻴﻮ ﻓﻮزه‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﺑﻮردو ‪-٢‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫"اﻧﺞ ﻛﺎزاﻧﻮﻓﺎ"‪ .‬وﺳﺠﻞ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ )‪ ٤٤‬و‪.(٦٨‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻌـ ــﺎدل ﻏ ــﺎﻧ ـﻐ ــﺎن ﻣ ــﻊ ﺿـﻴـﻔــﻪ‬ ‫ﻟﻮرﻳﺎن ‪ ٢-٢‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "رودورو"‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﺟﻴﻤﻲ ﺑﺮﻳﺎن )‪ (١‬وﻳﺎﻧﻴﺲ‬ ‫ﺳــﺎﻟ ـﻴ ـﺒــﻮر )‪ (٨٣‬ﻫ ــﺪﻓ ــﻲ ﻏــﺎﻧ ـﻐــﺎن‬ ‫واﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ ﺑﻨﺠﺎﻣﺎن ﻣﻮﻛﺎﻧﺪﻏﻮ‬ ‫)‪ ٦٤‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء و‪ (٣+٩٠‬ﻫﺪﻓﻲ‬ ‫ﻟﻮرﻳﺎن‪.‬‬

‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗـ ـﻌ ــﺎدل ﺗـ ــﻮﻟـ ــﻮز‪ ،‬وﺻ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎع‪ ،‬ﻣــﻊ ﺿﻴﻔﻪ ﻣﻮﻧﺒﻠﻴﻴﻪ ‪١-١‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪي اﻣ ــﺎم ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٥‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬وﺳﺠﻞ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫زﻳــﻦ اﻟــﺪﻳــﻦ ﻣـﺸــﺎش ﻫــﺪف ﺗــﻮﻟــﻮز‬ ‫)‪ (٣٩‬وﺟ ـ ـﻴـ ــﺮوم روﺳ ـ ـﻴـ ــﻮن ﻫــﺪف‬ ‫ﻣﻮﻧﺒﻠﻴﻴﻪ )‪.(٣٤‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﺼﺪارة‬ ‫‪ - 1‬ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن ‪32‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ 12‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫‪ - 2‬ﻟﻴﻮن ‪ 22‬ﻣﻦ ‪12‬‬ ‫‪ - 3‬اﻧﺠﻴﻪ ‪ 22‬ﻣﻦ ‪11‬‬ ‫‪ - 4‬ﺳﺎﻧﺖ اﺗﻴﺎن ‪ 22‬ﻣﻦ ‪12‬‬ ‫‪ - 5‬ﻛﺎﻳﻦ ‪ 21‬ﻣﻦ ‪12‬‬

‫‪٣٥‬‬ ‫ﻛﻮري ﻳﻌﺎدل إﻧﺠﺎز ﻏﻮردان‬ ‫ﺑـ ‪ ٥٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﺳﻠﺔ »ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ«‬ ‫دلبلا‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺠﻞ ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﻛﻮري ‪ ٥٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻮد ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ وورﻳﺮز ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ إﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻮ أورﻟﻴﺎﻧﺰ‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ ‪ ١٢٠-١٣٤‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪.‬‬

‫ﻛﻮري ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﻣﺎم ﺳﻠﺔ ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ‬

‫ﺳﻮزا وﺑﺎوﺗﻴﺴﺘﺎ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـﻠـ ــﻎ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﺗ ـ ـﻐـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﺟ ـ ـ ــﻮاو‬ ‫ﺳ ــﻮزا ﻧـﻬــﺎ ﺋــﻲ دورة ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺒـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻀــﺮب اﻟ ـﺒــﺎﻟ ـﻐــﺔ ﺟــﻮاﺋــﺰﻫــﺎ‬ ‫‪ 600‬أﻟ ـ ــﻒ ﻳـ ـ ــﻮرو أﻣ ـ ــﺲ اﻷول‬ ‫ﺑـ ـﻔ ــﻮزه ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪي ﻓــﺎﺳـﻴــﻚ‬ ‫ﺑﻮﺳﺒﻴﺴﻴﻞ ‪ 4-6‬و‪.4-6‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ ﺳــﻮزا ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻊ اﻻﺳ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﺎﻧـ ـ ـ ــﻲ روﺑ ـ ـ ــﺮﺗ ـ ـ ــﻮ‬ ‫ﺑ ــﺎوﺗـ ـﻴـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎ اﻏـ ـ ـ ــﻮت اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻊ‬ ‫واﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳﺘﻴﻒ‬ ‫ﺟ ــﻮ ﻧـ ـﺴ ــﻮن ‪ 6 -4‬و ‪ 3 -6‬و ‪6 -7‬‬ ‫)‪.(8-10‬‬ ‫وأﺣ ـ ـ ــﺮز اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ اﻧ ــﺪي‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﻮراي ﻟ ـ ـﻘـ ــﺐ دورة ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﺳﻮزا‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻮﻣﻲ روﺑــﺮﻳــﺪو ‪ 6-3‬و‪-9) 6-7‬‬ ‫‪ (7‬و‪ (8-10) 6-7‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﻐﻴﺐ اﻟﻼﻋﺒﺎن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻤﻠﻖ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻛـ ــﻮري‪ ،‬أﻓ ـﻀــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ‪ 53‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻮد ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫وورﻳـ ــﺮز ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ اﻟــﻰ اﻟ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﻧـﻴــﻮ اورﻟـﻴــﺎﻧــﺰ‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ ‪ 120-134‬اﻣــﺲ اﻻول ﻓﻲ اﻟــﺪوري اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓــﻲ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻌــﺎدل إﻧ ـﺠــﺎز ﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫ﻏﻮردن ﻋﺎم ‪.1989‬‬ ‫وﺣﻘﻖ وورﻳ ــﺮز اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺣﺘﻰ اﻻن ﺑﺎﻟﻔﻮز‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻏﻀﻮن ﺧﻤﺴﺔ اﻳــﺎم ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫اﻻول ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ ﺑﺎﻟﺬات ‪ 95-111‬اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﻮﺳﺘﻦ روﻛﺘﺲ ‪-112‬‬ ‫‪ .92‬وﺑﻜﺮ ﻛﻮري ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ رﺳﺎﻟﺘﻪ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮق اﻻﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟﻰ ‪40‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻮ ﻛﻌﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ‪ 53‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 4‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 9‬ﺗﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 28‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﺠ ــﻞ ﻧ ـﺠــﻢ وورﻳـ ـ ـ ــﺮز ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ‪ 118‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺜﻼث اﻻوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻲ اﻋﻠﻰ رﺻﻴﺪ ﻣﻨﺬ ان ﺣﻘﻖ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻨﺠﻢ اﻻﺳﻄﻮري ﻟﺸﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺟﻮردان‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ .1989‬وﺗ ـﻔــﻮق ﻛ ــﻮري ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺗ ــﺎم ﻋـﻠــﻰ اﻧـﻄــﻮﻧــﻲ‬ ‫دﻳﻔﻴﺲ ﻧﺠﻢ ﺑﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﺑﺮز ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة اﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬إذ اﻛﺘﻔﻰ اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ 26‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﻮري ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫رﻗﻤﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 54‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻓ ـﻀــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪" :‬اﺷـﻌــﺮ‬ ‫اﻧﻨﻲ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة وﺑﺄن ﻛﻞ ﺷﻲء ﻛﺎن ﻣﻬﻴﺄ اﻣﺎﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻛﻨﺖ اﺣﺎول ان أﻟﻌﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣــﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺮﻣﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ"‪ .‬وﺑﺮز ﻓﻲ ﺻﻔﻮف وورﻳﺮز اﻳﻀﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫دراﻳﻤﻮﻧﺪ ﻏﺮﻳﻦ )‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ و‪ 6‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 4‬ﺗﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺔ( وﻛﻼي ﺗﻮﻣﺒﺴﻮن )‪ 19‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻧﻄﻮﻧﻲ دﻳﻔﻴﺲ اﺑــﺮز اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟﺒﻴﻠﻴﻜﺎﻧﺰ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 26‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 15‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺟﺮو ﻫﻮﻟﻴﺪاي‬ ‫‪ 22‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 6‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ وراﻳــﻦ اﻧﺪرﺳﻮن ‪19‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﻊ ‪ 7‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪ .‬وﻗــﺎد ﻛﺎرﻣﻴﻠﻮ اﻧﻄﻮﻧﻲ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻧﻴﻜﺲ إﻟﻰ ﻓــﻮزه اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ وﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب واﺷﻨﻄﻦ وﻳﺰاردز ‪ 110-117‬ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ‪37‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 7‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 4‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻧﻴﻜﺲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﻴﺪة ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن اﻻﺳﻮأ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وﺑــﺮز ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﺮادﻟﻲ ﺑﻴﻞ وﺟــﻮن وول‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻬﻤﺎ ‪ 26‬و‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﺑﻼﻳﻚ ﻏﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ 37‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 9‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫و‪ 6‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻟﻴﻘﻮد ﻟﻮس اﻧﺠﻠﺲ ﻛﻠﻴﺒﺮز اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ ﻛﻴﻨﻐﺰ ‪ .109-114‬وﺳﺠﻞ ﻟﻜﻠﻴﺒﺮز‬ ‫اﻳﻀﺎ ﻏﺎي ﻏﺎي ردﻳﻚ ‪ 23‬ﻧﻘﻄﺔ وﻛﺮﻳﺲ ﺑﻮل ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺴﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ رودي ﻏﺎي ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 9‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﻟــﻖ ارﻳــﻚ ﺑﻠﻴﺪﺳﻮي ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ‪ 33‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﻊ ‪6‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻟﻴﻘﻮد ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻴﻨﻴﻜﺲ ﺻﻨﺰ اﻟﻰ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻮرﺗﻼﻧﺪ ﺗﺮاﻳﻞ ﺑﻼﻳﺰرز ‪.90-101‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺑﺮاﻧﺪون ﻧﺎﻳﺖ ‪ 27‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 5‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪5‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻟﻔﻴﻨﻴﻜﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﺎن ﻛﺎن داﻣﻴﺎن ﻟﻴﻼرد‬ ‫اﺑﺮز اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﺑﻮرﺗﻼﻧﺪ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 23‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻊ ‪ 4‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت و‪ 8‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻓ ــﺎز ﻳــﻮﺗــﺎ ﺟ ــﺎز ﻋـﻠــﻰ اﻧــﺪﻳــﺎﻧــﺎ ﺑـﻴـﺴــﺮز ‪،76-97‬‬ ‫وﻣﻤﻔﻴﺲ ﻏﺮﻳﺰﻟﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ ﻧﺘﺲ ‪.91-101‬‬

‫ﻫﻴﻨﻐﻴﺰ وﻣﻴﺮزا ﺗﺘﻮﺟﺎن ﺑﻠﻘﺐ زوﺟﻲ »اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز«‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﻣﺎرﺗﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﻴﻨﻐﻴﺰ واﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺳﺎﻧﻴﺎ ﻣﻴﺮزا‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑـﻠـﻘــﺐ زوﺟـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺑـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ ﻛ ـ ــﺄس اﻷﺳـ ــﺎﺗـ ــﺬة‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ راﺑ ـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﺎت اﻟـﺘـﻨــﺲ اﻟـﻤـﺤـﺘــﺮﻓــﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻓــﻲ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻓــﻮزﻫ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎرﻻ ﺳـ ــﻮارﻳـ ــﺰ وﺟــﺎرﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮروزا‪.‬‬ ‫وﺗﻐﻠﺒﺖ اﻟﻼﻋﺒﺘﺎن اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﺴـ ـ ـﻬ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺼﻤﺘﻴﻦ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺘﻴﻦ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ 0-6‬و‪ ،3-6‬ﻣﺤﻘﻘﺘﻴﻦ ا ﻟـﻠـﻘــﺐ ﻓﻲ‬

‫ﻋــﺎﺷــﺮ ﻧ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﺗ ـﺨــﻮﺿــﺎﻧــﻪ ﻣﻌﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﻨﻐﻴﺰ وﻣﻴﺮزا ﺗﻮﺟﺘﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺄﻟﻘﺎب زوﺟﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت إﻧﺪﻳﺎن وﻳﻠﺰ‬ ‫وﻣـﻴــﺎﻣــﻲ وﺗـﺸــﺎرﻟـﺘــﻮن وﻛــﺎﻧـﺘــﻮن‬ ‫ووﻫ ـ ـ ـ ــﺎن وﺑـ ـﻜـ ـﻴ ــﻦ ووﻳـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪون‬ ‫وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﻌﺮﺿﺎ‬ ‫اﻻ ﻟﻬﺰﻳﻤﺔ واﺣــﺪة اﻣــﺎم اﻟﻤﺠﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎ ﺑ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻮس واﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻨﻴﺎ ﻣﺎﻟﺪﻳﻨﻮﻓﻴﺘﺶ ﻓﻲ‬ ‫روﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺖ ﻣﻴﺮزا اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻻﻋﺒﺔ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي ﻛﺎرا ﺑﻼك‬

‫ﺑﻠﻘﺐ زوﺟ ــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺪات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﺎﻟ ــﺖ ﻫـﻴـﻨـﻐـﻴــﺰ ﻣــﺮﺗـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟﻔﺮدي ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ــﺎﻣ ـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﻼﻋـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﺲ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺎت‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ــﻲ ‪1998‬‬ ‫و‪ ،2000‬و ﻛــﺬ ﻟــﻚ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﺒ ـ ــﻲ زوﺟ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺮﻓ ـﻘــﺔ اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫آﻧ ـ ــﺎ ﻛــﻮرﻧ ـﻴ ـﻜــﻮﻓــﺎ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ــﻲ ‪1999‬‬ ‫و‪.2000‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﻫﻴﻨﻐﻴﺰ وﻣﻴﺮزا‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2851‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2015‬م ‪ 20 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻣﻴﺎه ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪ ...‬ﺻﺮف ﺻﺤﻲ!‬ ‫ﻗـ ــﺪ ﻳ ـﺼ ـﻌــﺐ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪ ...‬إﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻫ ـ ـ ــﺬا ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﻨـ ـﻈ ــﺮ إﻟ ـﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن ﺑﺠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺠﻔﺎف ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻮق ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )ﻏﺮب(‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮم ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﻬــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ـ ـﺠ ــﺔ ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺎه اﻟـ ـﻤ ـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺮ‬ ‫ﻟـﺘـﺼـﺒــﺢ ﺻــﺎﻟـﺤــﺔ ﻟــﻼﺳـﺘـﻬــﻼك‬ ‫اﻟـﺒـﺸــﺮي‪ ،‬وﻗــﺪ ﻓﺸﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺘــﺄﻳ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﺑـﺴـﺒــﺐ "اﻻﺷ ـﻤ ـﺌــﺰاز"‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻮﻟﺪه ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﺗﻬﻀﻢ ﻓﻜﺮة‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗـﺼــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺒﻮر‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻣـ ـﻜ ــﺮرة‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﺴـﺘـﺨــﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻴﺾ ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ‪،‬‬

‫إﻻ أن أرﺑــﻊ ﺳـﻨــﻮات ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻔــﺎف ﻗ ــﺪ ﺗــﺮﻏــﻢ ﺳـﻜــﺎن‬ ‫ﻛــﺎﻟـﻴـﻔــﻮرﻧـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﺠــﺎوز ﻫــﺬا‬ ‫اﻻﺷـﻤـﺌــﺰاز‪ ،‬ﻓــﺬوﺑــﺎن اﻟﺜﻠﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـ ـﺒ ــﺎل ﺳ ـﻴ ـﻴ ــﺮا ﻧـ ـﻴـ ـﻔ ــﺎدا‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪر رﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟـﻤـﻴــﺎه اﻟﺸﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﻀــﺐ ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺮاﺟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺖ أﻳ ـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺎه‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮردة ﻣﻦ ﻧﻬﺮ ﻛﻮﻟﻮرادو‬ ‫واﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮرج‬ ‫ﺗـﺸــﻮﺑــﺎﻧــﻮﻏـﻠــﻮس‪ ،‬اﻟـﺨـﺒـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟـﻤـﻴــﺎه واﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪" ،‬اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ اﻵن إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﺘــﺬﻟــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‪" :‬اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻴﻂ وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ .‬وﻫﻮ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ وﻓﻌﺎل ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ"‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻤﻐﺸﻮش« ﻳﻘﺘﻞ ‪ ١٨‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ إﻟﻰ ‪ 18‬ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻗﻀﻮا ﻓﻲ أﺳﺒﻮع‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺤﻮل ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر ﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـﻔــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﻟـﺜـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ واﻷرﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻗـﻀــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص‪ ،‬ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ﻣﻦ ‪ 12‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ،18‬وﻓﻖ ﻣﺎ أوردت وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻷﻧﺎﺿﻮل أﻣﺲ اﻷﺣﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺎزال ‪ 89‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﻳــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰة ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﺳﻄﻨﺒﻮل ﻣﻨﺬ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻬﻢ ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﺷﺮاب راﻛﻲ اﻟﺮاﺋﺞ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوﻗ ـﻔــﺖ ﺷــﺮﻃــﺔ اﺳـﻄـﻨـﺒــﻮل ﻧـﺤــﻮ ﻋـﺸــﺮﻳــﻦ ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻳﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓــﻲ أﻧﻬﻢ ﻣﺘﻮرﻃﻮن ﻓــﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻜﺤﻮل‪ ،‬ووﺟـﻬــﺖ ﺗﻬﻢ إﻟــﻰ ‪14‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﺮض اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ذات اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺿﺮاﺋﺐ‬ ‫ﻫــﻲ ﻣــﻦ اﻷﻋـﻠــﻰ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﻎ واﻟـﻜـﺤــﻮل‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف ﺛﻨﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﻋﻦ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺒﺮاء ﻳــﺮون أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ ﻳﺸﺠﻊ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء واﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ أن أودت ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ ﻣــﻦ اﻟﻜﺤﻮل ﺑﺤﻴﺎة ‪22‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﺎم ‪.2005‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫»داﻋﺶ« وادﻋﺎء‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬

‫ً ً‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ ﻗﺮﻧﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﻹﻗﻄﺎﻋﻲ ﺑﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟﻚ أراض ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺌﺔ ﻋﺎم ﻹداﻧﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻹﻳﻌﺎز ﺑﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻔﺘﺸﻴﻦ ﻟﻸراﺿﻲ ﻣﻊ ﺳﺎﺋﻘﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2004‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻌﺪ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 2004‬ﻓﻲ أوﻧــﺎي ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪" ،‬ﺗﺤﻘﻘﺖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ"‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻴﺮﻳﺎم ﻟﻴﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻗﻀﺎﺋﻲ إﺛﺮ ﺻﺪور اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﺟﻲ‪ 1‬اﻹﺧﺒﺎري‪" :‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪاﺧﻼت ﻋﺪﻳﺪة ﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﺎﻣﻮ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻧﻮرﺑﻴﺘﻮ ﻣﺎﻧﻴﻜﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﻼك اﻷراﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬إﻧﻬﻢ ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻔﻮن اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺼﺮي‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض ﺣﺪة اﻟﺒﺼﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻬﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى اﻹﺑﻼغ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟـ‪41‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ 11‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺎﺳﻚ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ 26‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻨــﻊ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ "أﻻﻣـﻴــﺪﻳـﻜــﺲ‬ ‫ﺟﻲ ام ﺑﻲ اﺗــﺶ" اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺟﺮاﺣﺔ ﺷﺒﻜﻴﺔ اﻟﻌﻴﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﺳﺤﺐ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻼغ ﺗﻘﺪم ﺑﻪ ﻣﻮزع أدوﻳﺔ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ﻟﻺﻓﺎدة ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 20‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ــﺎرت اﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻷﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮات اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣـﻘــﺮا ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دورﻧﺸﺘﺎت اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﺎي ﻓﻲ »اﻟﺮﻳﺘﺰ«‪ ...‬ﺑـ ‪ ٦٥‬دوﻻرا‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك ﻣــﻦ أﻛـﺜــﺮ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ ﻟﻠﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻓﻼﺑﺪ أن‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺾ أﻏﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎدق ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وأرﺧ ـ ـ ـ ــﺺ ﻟ ـﻴ ـﻠــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺪرﻳــﻦ‬ ‫أورﻳـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎل‪ -‬ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك ﺗـﺒـﻠــﻎ ‪995‬‬ ‫ً‬ ‫دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺪق ‪ 198‬ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫و‪ 46‬ﺟﻨﺎﺣﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ أﻛﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 2640‬ﻗﺪﻣﺎ ﻣﺮﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ أﺳﻌﺎر ﻓﻨﺪق رﻳﺘﺰ‬ ‫ﻛﺎرﻟﺘﻮن ﺳﻨﺘﺮال ﺑﺎرك ﻋﻦ ﻧﻈﻴﺮه‪،‬‬ ‫إذ ﻳﻜﻠﻒ ﻛﺄس ﻣﻦ اﻟﺸﺎي ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺘﺰ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎرﻟﺘﻮن ﺳﻨﺘﺮال ﺑﺎرك ‪ 65‬دوﻻرا‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺎﻧﺖ رﻳﺠﻴﺲ‪ ،‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪-‬‬ ‫ً‬ ‫أرﺧﺺ ﻟﻴﻠﺔ ﻓﻴﻪ ﺑـ‪ 945‬دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﺗـﻔــﻮق ﻓـﻨــﺪق ﺳــﺎﻧــﺖ رﻳﺠﻴﺲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮﻳــﻪ ﺑـ ــﺈﻛـ ــﺮام ﺿ ـﻴــﻮﻓــﻪ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴ ـ ــﺚ ﻳ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪم ﻟ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﺧـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺔ ﻛــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤــﻼﺑــﺲ ﻣـﺠــﺎﻧــﺎ ﻋـﻨــﺪ وﺻــﻮﻟـﻬــﻢ‪،‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻟﻄﺎزﺟﺔ‬ ‫واﻟﺤﻠﻮى إﻟﻰ ﻏﺮﻓﻬﻢ ﻛﻞ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻓــﻲ "ذا‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻴـﻨـﺴــﻮﻻ" أرﺧ ــﺺ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻗ ـﺒ ـﻠــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎدق‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﺒـﻠــﻎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 845‬دوﻻرا ‪ ،‬ﻓــﺈ ﻧــﻪ ﻳــﻮ ﻓــﺮ‬ ‫ﻟ ـﻨ ــﺰﻻء اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎح اﻟ ـﺨ ــﺎص ﺳ ـﻴــﺎرة‬ ‫‪MINI Cooper S Clubmans‬‬ ‫ﺑﺴﺎﺋﻖ ورﺣﻠﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻣﺪة ﺛﻼث‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺛﻮرة ﻃﺒﻴﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‪ ...‬ﻛﻼب ﻣﻌﺪﻟﺔ ﺟﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻋﻠﻤﺎء ﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻦ إﻧـﺠــﺎزا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا ﺑﻌﺪ أن ﻋﺪﻟﻮا وراﺛﻴﺎ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺼ ـﺒ ـﺤــﺎ أﻗ ـ ـ ــﻮى ﻣــﺮﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﻤﺎ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووﻓ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎء اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻗ ـ ــﺎدوا‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻧـﺸــﺮﺗـﻬــﺎ ﻣﺠﻠﺔ ﻋﻠﻢ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﺨﻠﻴﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻗــﺪ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮاض اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ "ﺳﻲ أن أن" ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ أﻣ ــﺲ ﻋــﻦ ﺑــﺮوﻓـﻴـﺴــﻮر‬ ‫ﺟ ـ ــﺎﻣ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﻧ ــﺎﻧ ـ ـﺠ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ــﻎ اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘ ــﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟــﻮراﺛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺷـﻴــﺎﻧــﻎ ﻏــﺎو‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺮأس اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ ﻟﻴﺎﻧﻎ ﺷﻮه‬ ‫ً‬ ‫ﻻي‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك أﻣــﻼ ﺑﺄن ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذج ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻏــﺎو‪" :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻨ ــﻊ ﺿ ـﻤــﻮر‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت وﻣﺮض ﺑﺎرﻛﻨﺴﻮن"‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬف اﻟـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎء ﺟ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺔ‬ ‫ﻣــﺎﻳــﻮﺳ ـﺘــﺎﺗ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻦ ﻟﻠﻜﻠﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻠﺔ "ﺑﻴﻐﻞ"‪،‬‬ ‫ﻫﻴﺮﻛﻮﻟﻴﺰ وﺗﻴﺎﻧﻐﻮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت ﻓﻲ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫إﻟــﻰ ﻧـﻤــﻮﻫـﻤــﺎ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻏـﻴــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﻀﻼﺗﻬﻤﺎ أﻗﻮى وأﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀﻼت اﻟﻜﻼب اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻏﺎو أن اﻟﻜﻼب اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫روﻣﻴﻪ ﻣﻔﺮج زﻳﺪ ﻣﻔﺮج اﻟﻬﺎﺟﺮي‬

‫‪ 55‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻓﻬﺪ اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،421‬م‪ ،36‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ق‪ ،7‬ش‪ ،14‬م‪ ،31‬ت‪99099233 :‬‬

‫ﺑﺪر ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﺪ ﺛﺎﻧﻲ‬

‫‪ 63‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷـﻴــﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﻫــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،1‬م‪ ،49‬ت‪،99789126 :‬‬ ‫‪99021602‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﺟﺎﺳﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺪاد‬

‫‪ 83‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ آل ﻳﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ أم ﺻ ــﺎدق‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،44‬م‪ ،5‬ت‪،66360388 :‬‬ ‫‪99044050 ،66690051‬‬

‫ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺪﻋﺞ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫‪ 22‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻘﺮﻳﻦ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،39‬اﻣﺘﺪاد ﻃﺮﻳﻖ ﺻﺒﺤﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﺼﻮر‪ ،‬م‪ ،3‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،41‬م‪ ،25‬ت‪:‬‬ ‫‪55572829 ،50595554‬‬

‫ﺗـ ـﺒ ــﺪو أﻗـ ـ ــﻮى وأرﺷ ـ ـ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜــﻼب‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺨــﺬﻳــﻦ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أﻧـ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳ ــﺮ أي‬ ‫أﻋ ــﺮاض ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ وﻟــﻢ ﺗﺘﺄذ‬ ‫اﻟﻜﻼب وﻟﻢ ﺗﺘﺄﻟﻢ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺖ اﻟ ـ ـﻜ ــﻼب ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ‪ ،‬ﻷن ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﻣ ـﻴــﺰات أﻳــﺾ‬ ‫وﺳ ـ ـﻤـ ــﺎت أﻋ ـ ـﺼـ ــﺎب ﺗ ـﺸ ـﺒــﻪ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺒــﻖ أن ﺣ ــﺪث ﺗ ـﺤــﻮر ﺟـﻴـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﻟﺪ ﺻﺒﻲ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2003‬دون ﺟﻴﻨﺔ ﻣﺎﻳﺴﺘﻮﺗﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻈﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮﻳﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺮوز ﻓﻲ ﻋﻀﻼت ﻓﺨﺬﻳﻪ وذراﻋﻴﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻏ ــﺎو أن اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‬ ‫ﻟﺒﺤﺜﻬﻢ ﻫــﻲ دراﺳــﺔ إﻣـﻜــﺎن ﺗﻮرﻳﺚ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻼب ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮر اﻟـﺠـﻴـﻨــﻲ إﻟــﻰ‬ ‫أﺟ ـﻴــﺎﻟ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻘ ــﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن ذﻟــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﺧـﺘــﺮاﻗــﺎ ﻃﺒﻴﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﺟــﺪا‪،‬‬ ‫ﻷﻧــﻪ ﻗــﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وراﺛﻴﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮاض أو ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت أو ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا‬ ‫ً‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﻴﻦ أﻗــﻮى أو ﺟـﻨــﻮدا أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن "اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟــﻮراﺛــﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻣــﻮ ﺿــﻮع ﻣﺜﻴﺮ ﻟﻠﺠﺪل ﺟــﺪا‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺜﻴﺮ ﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى"‪.‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﺳﻴﺎﺳﻲ أردﻧﻲ‬

‫"اﻟﻤﻴﻜﺮوﺳﻜﻮﺑﻴﺔ"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﻌﻠﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫وﺟﺪت‬ ‫أ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺎت ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت وﺑﺪاﻳﺎت ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﻲ ﺗﺸﺎﻏﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ وﻋﻠﻰ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋــﺶ" ﺑﺎت ﻳﺴﺎرع إﻟﻰ ﺗﺒﻨﻲ أي ﻋﻤﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﺟﺰر "اﻟﻤﺎو ﻣﺎو"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻌﺮف إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﺮاﻋﺎ ﻟﻺﺷﺎرة إﻟﻰ ُ‬ ‫"اﻟﺒﻌﺪ" واﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪،‬‬ ‫أم ان ﻫﺬا اﻻﺳﻢ ﻗﺪ اﺧﺘﺮع‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻌﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ واﻟﺘﻌﺠﻴﺰ!‬ ‫ً‬ ‫آﺧــﺮ ﻣــﺎ ﺑ ــﺎدر إﻟـﻴــﻪ "داﻋـ ــﺶ" ﻫــﻮ ﻋــﺪم إﻋ ـﻄــﺎء ﻧﻔﺴﻪ وﻟــﻮ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻲ ﻳﻌﺮف أو ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻇﺮوف وأﺳﺒﺎب وﻣﺴﺒﺒﺎت إﺳﻘﺎط‬ ‫أو ﺳﻘﻮط اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻮق ﺳﻴﻨﺎء اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ ﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وادﻋﺎء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﺎن ﻓﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮات ﻋﺪة وﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ وﺑﻠﺪان ﻻ وﺟﻮد ﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ إﻃﻼﻗﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء ﻫﺬه ﻇﻬﺮ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻘﻠﻴﻞ اﺳﻢ "أﻧﺼﺎر ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ أن ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺬي أﻋﻠﻦ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑـ"داﻋﺶ" ﻛﺎن اﺧﺘﺮاﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫"إﺧﻮاﻧﻴﺎ"‪ ،‬وﻳﻘﺎل أﻳﻀﺎ إن إﻳﺮان ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ "اﺧﺘﺮاﻋﻪ" ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺎل إن ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ﻗﺪ دﻋﻤﺖ أو ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﻬﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ "ﻋﺎﺋﻠﻲ" ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻼب‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ "ﻓﺘﺢ" واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ...2006‬واﻟﻌﻠﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻪ!‬ ‫ً‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ "داﻋﺶ" ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺟﺪا ﻫﻮ ﻫﺬا اﻟـ"داﻋﺶ"‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺮاه وﻧﺴﻤﻊ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻣﺘﺪادا ﻟﻤﺎ أﺳﻤﺎه أﺑﻮﻣﺼﻌﺐ اﻟﺰرﻗﺎوي‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪ ...‬أو ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻌــﺮض ﻻﺣـﻘــﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﺧ ـﺘــﺮاق ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﻬﺎ دول وﺟـﻬــﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ أن "اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ" ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ "اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ"‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺗﺸﻜﻴﻼت ﻓﻌﻠﻴﺔ ووﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وإﻋﻼن ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻌﻠﻴﺔ أو ﻏﻴﺮ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪...‬‬ ‫واﻟﻐﺮﻳﺐ أﻧﻪ دأب ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﺪون أي ﺗﺪﻗﻴﻖ أو ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻟﻤﺆﻛﺪ أن اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﻣﻌﻬﺎ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺮوﺳﻴﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻗﺪ اﺧﺘﺮﻗﺖ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﺎﻟﻄﻮل‬ ‫واﻟﻌﺮض‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ أﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﻋﺪاﻣﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ﻫﺬه "اﻟﺘﻬﻤﺔ"‪ ،‬أي ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺘﺠﺴﺲ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ أﻳﻀﺎ‬ ‫أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺒﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬أو ﻫﻮ ﻧﺴﺒﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺪم إﻻ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ اﻟﺬي ادﻋﻰ ﻣﺒﻜﺮا أن اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻴﺲ ﻟـ"اﻹﺻﻼح" وإﻧﻤﺎ ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻹرﻫﺎب واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﺑﺄي ﻋﻤﻞ ﺟﺪي ﺿﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻮ‪ ،‬أي ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﻠﻢ اﻟﺮﻗﺔ ودﻳﺮ اﻟﺰور وﺗﺪﻣﺮ إﻟﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﺎ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ "داﻋﺶ"‪ ،‬وﻫﺬا ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ "ﺗﺴﺮﻳﺒﻪ" إﻟﻰ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ اﻷﺳﻮد ﻓﻲ ﺿﻮاﺣﻲ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻻت "ﺗﺴﺮﻳﺒﻪ" إﻟﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ – اﻷردﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﻬﺪف إﻗﻨﺎع ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮرات اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺄﻧﻪ أﻣﺎم ﺧﻴﺎرﻳﻦ‪ ،‬إﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺪادي وإﻣــﺎ "داﻋــﺶ"‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ إن ﻫــﺬا ﻣﺎ ﻳﻄﺮﺣﻪ اﻟــﺮوس اﻵن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺮﺣﺘﻪ إﻳﺮان ﻣﺒﻜﺮا وﻻ ﺗﺰال ﺗﻄﺮﺣﻪ وﺗﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ُ‬ ‫دواء أﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ...‬ﻳﻌﻤﻲ اﻹﺳﺒﺎن!‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺮﻳﻀﺎ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺣﺎﺳﺔ اﻟﺒﺼﺮ ﻓــﻲ إﺣــﺪى ﻋﻴﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻲ ‪28‬‬ ‫ﻣ ـﻀــﺎﻋ ـﻔــﺎت ﺑ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـ ـ ـ ــﺮاء اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺪام ﻣـ ـﻨـ ـﺘ ــﺞ ﺧ ــﺎص‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺮاﺣ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﺼ ـﻨ ــﻮع ﻓــﻲ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت اﻟ ــﻮﻛ ــﺎﻟ ــﺔ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻸدوﻳﺔ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫"أﺣﻴﻄﺖ ﻋﻠﻤﺎ ﺑـ‪ 41‬ﺣﺎﻟﺔ ﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮروا ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـ ـ ــﺮاء اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﺠﺮاﺣﻲ )اﻻ أوﻛﺘﺎ(‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺤﺒﺘﻪ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺳ ــﻮاق ﻓــﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﺘﺒﻪ ﻓﻲ أﻧﻪ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻟﺤﺎﺳﺔ اﻟﺒﺼﺮ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻻﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 13‬ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻘﺪان ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ــﺮى ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ ﻣ ـﻀــﺎﻋ ـﻔــﺎت‬ ‫ﺑ ـﺼــﺮﻳــﺔ أﺧـ ــﺮى ﺗـﺸـﻤــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺨــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﻜﻴﺔ اﻟـﻌـﻴــﻦ‪ ،‬وﺿ ـﻤــﻮر اﻟﻌﺼﺐ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻼب‬

‫ﻧﺠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻋﻤﺮ ﻣﻼ ﻋﻠﻲ‬

‫‪ 42‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ق‪ ،11‬ﺷﺎرع اﻻول‪ ،‬ج‪ ،2‬م‪،7‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،7‬ش‪ ،4‬م‪ ،16‬ت‪60062006 :‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ راﺷﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺪرزي اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬

‫‪ 14‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬رﺟﺎل وﻧﺴﺎء ‪ :‬ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،21‬م‪ ،15‬ت‪:‬‬ ‫‪50377774‬‬

‫ﻣﺎﻧﻊ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻘﻴﺖ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫‪ 12‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﻳـﺸـﻴــﻊ اﻟ ـﻴــﻮم ﺑـﻌــﺪ ﺻ ــﻼة اﻟ ـﻌ ـﺼــﺮ‪ ،‬ﺑـﻤـﻘـﺒــﺮة اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‪ :‬ﺳـﻌــﺪ اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،611‬م‪ ،170‬أزرق‪ ،26‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺴﺎدس‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ق‪ ،8‬ش‪ ،817‬م‪،1371‬‬ ‫ت‪66868850 ،99831245 :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪04:41‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪31‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪06:02‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪18‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:32‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 02:25‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪02:39‬‬

‫‪ 04:53‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:02‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 10:05‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:20‬‬

‫‪ 10:05‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬