عدد الجريدة 10 يناير 2016

Page 1

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻷﺣﺪ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م‬ ‫‪ ٣٠‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٩٢٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٤٠‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب أﺷﻌﻠﺖ ﻣﺴﺮح‬ ‫}ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ{ ص ‪٢٣‬‬

‫ﺣﺰم ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ إﻳﺮان‬

‫»اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺮﻳﺎض« ﻳﺤﺪد آﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﺘﺪﺧﻼﺗﻬﺎ وإرﻫﺎﺑﻬﺎ‬ ‫● اﻟﺠﺒﻴﺮ‪ :‬اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد اﻟﺪور اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻹﻳﺮان وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫● ﻃﻬﺮان ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ وﺗﺸﻜﻮ »اﻻﺳﺘﻔﺰاز« إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻄﻼق أﻋﻤﺎل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻣﻊ دﺧﻮل اﻷزﻣﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﻃ ـﻬــﺮان أﺳﺒﻮﻋﻬﺎ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬اﺻـﻄــﻒ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺧﻠﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺒﻨﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات أﻛﺜﺮ ﺣﺰﻣﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت »اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ« ﻟﻄﻬﺮان اﻟﺘﻲ ﻟﺠﺄت‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﺗﻔﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ »وﺿﻊ آﻟﻴﺔ‬

‫ﻗﺒﻮل ‪ ٦٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ ﻏﻴﺮ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ« ﺗﺒﻄﻞ رﻫﻨﺎ ﻣﻮﺛﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﻌﺪل« ﺑـ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ‪19‬‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺒﻄﻼن ﻋﻘﻮد اﻟﺮﻫﻮن‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﱠاﻟﺪﻳﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻮﺿﻴﺤﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ‪...‬‬ ‫واﻟﺒﻄﻼن ﺟﺰاء ﻋﺪم ﺗﺤﺪﻳﺪه‬ ‫ﻻ ﻳﺠﻮز اﻣﺘﺪاد اﻟﺮﻫﻦ ﻟﻀﻤﺎن أي دﻳﻦ‬ ‫ﻟﻢ ّ‬ ‫ﻳﻌﻴﻦ ﻣﻘﺪاره أو ﻣﺼﺪره‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮم ﻋﻘﻮد اﻟﺮﻫﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫»ﻹﻟﺰام ﻃﻬﺮان اﺣﺘﺮام ﻣﺒﺪأ ﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار ﻗﻮﻻ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﺰﻋﺔ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‬ ‫وﻋﻤﻼ ووﻗﻒ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻺرﻫﺎب وﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة أو اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺟــﺪد اﻟﻤﺠﻠﺲ إداﻧـﺘــﻪ اﻟـﺸــﺪﻳــﺪة ورﻓﻀﻪ‬

‫‪12‬‬

‫اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻟﻼﻋﺘﺪاء ات ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻬﺮان وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ ﺑﻤﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻼ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ »ﻋﻦ ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﺑـﻤــﻮﺟــﺐ اﺗـﻔــﺎﻗـﻴـﺘــﻲ ﻓـﻴـﻴـﻨــﺎ ‪1961‬‬ ‫و‪ 1963‬واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻨﻜﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ »اﻟـﺘــﺪﺧــﻼت اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﻓ ــﺮة ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ‪02‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ً اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﻮﻫﺮﻳﺎ‬ ‫وﺳﺎﻟﺒﺎ‪ ...‬واﻟﻌﺠﺰ ‪ ٤‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‬ ‫‪18‬‬

‫»ﺑﻠﻮك« ﻋﻠﻰ أﺋﻤﺔ ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻹرﻫﺎب واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬

‫ﺑﻤﻮازاة ﺗﻌﻤﻴﻢ أﺻﺪرﺗﻪ وزارة اﻷوﻗﺎف ﻳﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﺳﺘﻘﺪام أي رﺟﺎل دﻳﻦ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻤﺖ‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أن »اﻷوﻗﺎف« وﺿﻌﺖ »ﺑﻠﻮﻛﺎ«‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺋﻤﺔ وﺧﻄﺒﺎء ودﻋﺎة ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺎﻹرﻫﺎب واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻟﻤﻨﻊ دﺧﻮﻟﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺤﻈﻮر دﺧﻮﻟﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ ‪02‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬

‫اﻟﻬﺪر ﻓﻲ »اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج«‪ ...‬اﺧﺘﺒﺎر ﻟﻠﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‬

‫●‬

‫ﻣﺤﺮر اﻟﺸﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﺿﻴﻔﺎ ﺛﻘﻴﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ اﺗـﺠــﺎﻫـﻴــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ؛‬ ‫أوﻟﻬﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﻗﻒ اﻟـﻨــﻮاب ﻣﻤﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُﻳ َ‬ ‫ﻌﺮف ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﺷﻌﺒﻴﺎ ﺑﺎﻟﻌﻼج اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج‪ ،‬واﻵﺧ ــﺮ ﺑـﺠــﺪﻳــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻻﺑﺘﻌﺎث ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻳﻤﺜﻞ ﺳﻼﺣﺎ ﻓﻌﺎﻻ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ رﻏ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼﻔﻪ‪ ،‬أو رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻮم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮاه اﻟﻨﻮاب واﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﺎب اﻟﺼﺮف‬

‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻌــﻼج ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج ﻻﻳ ــﺰال ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ اﻷروﻗﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﺒﺎن أن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻪ ﺑﻠﻐﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 460‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺠﺎوزﻫﺎ ‪ 198‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬أي أن اﻟﺰﻳﺎدة ﺗﺨﻄﺖ ‪ 132‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺪرك اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪه ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دﻳـ ــﻮان اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ‪ ،‬أن اﻟ ـﻌــﻼج ﻓــﻲ اﻟـﺨــﺎرج‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﺣﺪ أوﺟــﻪ اﻟﻬﺪر اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺮى ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻼﺟﺎ آﺧﺮ ﻷزﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬أو وﺳ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺗ ـﺨ ـﺘــﺮق ﻋﺒﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺘﺎت‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻤﺴﺎس ﺑﻬﺬا اﻟـﺒــﺎب ﻳﻌﻨﻲ ﺧـﺴــﺎرة إﺣــﺪى‬

‫أدوات اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺗﺠﺎه ﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﺣــﺮﺟــﺎ ﻣـﻤــﺎ ﺗـﻘــﻊ ﻓـﻴــﻪ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬إذ إن‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ أﻣــﺎم اﺧﺘﺒﺎر ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وﺷـﻌـﺒــﻲ ﺧ ــﻼل ﺟـﻠـﺴــﺔ ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ اﺳـﺘـﺠــﻮاب‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ،‬اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒﻴﻦ راﻛــﺎن اﻟﻨﺼﻒ وﺣـﻤــﺪان اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺤﺎوره ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺣﻴﻦ ﻳــﺆﻛــﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮ دﻳــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻷﺧﻴﺮ رﺻﺪه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 6500‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎث ﻟﻠﻌﻼج ﻓﻲﱠ اﻟﺨﺎرج ‪ -‬ﻣﻦ أﺻﻞ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ 11‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ ‪ -‬ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻮاب وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮﻧــﻮن ﻣﺤﻞ‬ ‫رﻗــﺎﺑــﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻟـﻤــﻮاﻗـﻔـﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاب‪،‬‬

‫ﻓﻬﻞ ﻳـﺘـﺠــﺎوز اﻟ ـﻨــﻮاب اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟـ ــﻮاردة ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب ‪ -‬إذا ﺗﺄﻛﺪت ﺻﺤﺘﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج؟ أم ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻣﺆﻳﺪا‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺠﻮاب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺿﻤﻨﻴﺎ ﺧﺴﺎرﺗﻬﻢ‬ ‫إﺣﺪى أدوات ﻛﺴﺐ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ؟‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﺧـﺘــﻼﻻت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻬﺪر ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ وﻗﻒ اﻟﻌﻼج اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ أو اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻠﺘﺎ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻓﺈن اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‬ ‫أﻣ ـ ــﺎم اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻹﺻ ـ ــﻼح ﺧ ـﻠــﻞ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‪.‬‬

‫إداﻧﺔ ﻣﺒﺎرك‪ ...‬واﻹرﻫﺎب ﻳﻀﺮب اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫أﺻ ـ ــﺪرت ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺾ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺣﻜﻤﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ وﺑﺎﺗﺎ‬ ‫)ﻻ ﻳﺠﻮز اﻟﻄﻌﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄي ﺻﻮرة‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺻ ـ ــﻮر اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﺿ ــﻲ(‪ ،‬ﺑ ـﺘــﺄﻳ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷ ﺳـﺒــﻖ ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎرك وﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻋ ـ ــﻼء وﺟـ ـﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﻟـﻤـﺸــﺪد ‪ 3‬ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ إداﻧـﺘـﻬــﻢ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻴــﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 125‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﺼﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎء اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ اﻧـﺘـﻬــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ إﻟﻰ رﻓﺾ اﻟﻄﻌﻮن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم ﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ـﺒــﺎرك وﻧـ ـﺠ ــﻼه‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎﻳــﻮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺧ ــﻼل إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬

‫‪06‬‬ ‫ﻋﻮدة ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻜﻨﺪري آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻮاﻧﺘﻨﺎﻣﻮ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫‪10‬‬ ‫اﺳﺘﺮداد »اﻟﺼﻮاﺑﺮ«‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ اﻟﺠﺪل ﺣﻮل ﺟﺪوى‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﻟﻌﻤﻮدي‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪17‬‬

‫● »داﻋﺶ« ﻳﺘﺒﻨﻰ اﻏﺘﻴﺎل ﻋﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة ● اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻳﻌﻘﺪ أوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫وﻻﻳـ ـ ـ ـ ــﺰال ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎرك )‪ 87‬ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺎ(‬ ‫ﻳ ـﻘــﻒ أﻣ ـ ــﺎم اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻛــﻢ ﺑـ ـﻨ ـ ً‬ ‫ـﺎء ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺗ ـﻬــﺎﻣ ــﺎت‪ ،‬ﺑــﻮﺻ ـﻔــﻪ ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻻ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺧﻼل ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ،2011‬اﻟﺘﻲ أﻧﻬﺖ ﺣﻜﻤﻪ‪ ،‬اﻟﺬي اﻣﺘﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺒ ـﻨــﻲ ﻓــﺮع‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋــﺶ« ﺑﻤﺼﺮ ﻫﺠﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻓ ـﻨــﺪﻗ ـﻴــﻦ وﺣــﺎﻓ ـﻠــﺔ ‪02‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺤﺎﻣﻲ ﻣﺒﺎرك ﻓﺮﻳﺪ اﻟﺪﻳﺐ ﻳﺒﻜﻲ ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎﻋﻪ ﺣﻜﻢ اﻟﻨﻘﺾ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫اﻧﻔﺮاد ‪ .L‬ﻳﺸﻐﻞ اﻟﺼﺤﻒ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ واﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬

‫»اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر« ﺗﻐﺎﻣﺮ‬ ‫ﺑﺄﻣﻮال اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﺘﺮ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق!‬

‫ﺳﻴﺎرات‬

‫ﺧﺒﺮ ﻣﺴﺎﻋﻲ أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﺨﻼﻓﺔ ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن وﺗﻌﻬﺪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺈﻓﺸﺎﻟﻪ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫ﻻﻗ ــﻰ ﺧ ـﺒــﺮ "اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‪ ،‬اﻟـ ــﺬي اﻧ ـﻔــﺮدت‬ ‫ﺑﻨﺸﺮه ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺪد أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان "ﻋﻴﻦ أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪ ،‬ﺻﺪى واﺳﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ووﺳ ــﻂ اﺷ ـﺘ ــﺪاد اﻟ ـﺤ ـﻤــﻼت اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﺤﺰﺑﻴﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ واﻟﺠﻤﻬﻮري‬

‫ً‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻼﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻫﺘﻤﺖ ﺻﺤﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻋﻦ إﻋﺪاد اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟــﻸﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻠﻔﺎ ﻟـﺒــﺎن ﻛﻲ‬ ‫ﻣــﻮن ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء وﻻﻳﺘﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻦ اﻵن‪.‬‬

‫ً‬ ‫وﻧﻘﻼ ﻋﻦ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬ﻧﺸﺮت ﺻﺤﻒ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬وأﺑــﺮزﻫــﺎ "واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺎﻳﻤﺰ" و"دي ﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻏــﺎزﻳــﺖ"‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻻﻗــﺖ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟـﺨـﺒــﺮ ﺗ ــﺪاوﻻ‬ ‫ً‬ ‫واﺳ ـﻌ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺪوﻧـ ــﺎت‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺨــﺺ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ اﻟﻤﺪوﻧﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺑﺤﺬر ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ‪02‬‬

‫‪30‬‬ ‫ﺗﺮاﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ‪...٢٠١٦‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﺗﻤﻮه‬


‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻦ ﻧﻨﺴﻰ أﻳﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻟﺪﻋﻢ ﺑﻠﺪﻧﺎ واﻟﻌﺮب واﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‬

‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ٢٥٠ :‬أﻟﻒ أﺳﺮة ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫أﺷﺎد وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺪور اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﻗﺎل »ﻫﻮ ﻫﻼل‬ ‫ﻣﺤﺒﺔ وﻋﻄﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ًﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎزﺣﻴﻦ وﻣﻀﻴﻔﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ وﺷﻌﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻘﺪم‪.‬‬

‫أﻋﺮب وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ رﺷﻴﺪ درﺑﺎس ﻋﻦ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ ﻟﻠﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺎل »إن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺨ ـﻴ ــﺮ أﻳ ـ ـ ـ ــﺎدي دوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻟـﺒـﻨــﺎن‬ ‫واﻟﻌﺮب ﺟﻤﻴﻌﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف درﺑـ ــﺎس‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻣـ ـ ــﺮور ‪ 50‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫إﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـ ـﻬـ ــﻼل اﻷﺣ ـﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪» ،‬ﻻ ﻳﺴﻌﻨﺎ إﻻ أن ﻧﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ ﻛ ـ ــﺮم ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻـﺒــﺎح اﻷﺣـﻤــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟ ـﻨــﺎزﺣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫ودﻋـ ـﻤ ــﻪ ﻟـﻠـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌــﺎت اﻟـﻤـﻀـﻴـﻔــﺔ‬ ‫وأﺑﺮزﻫﺎ ﻟﺒﻨﺎن«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـ ــﺪور اﻟـ ـﻬ ــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﻗــﺎل إﻧــﻪ »ﻫــﻼل ﻣﺤﺒﺔ‬ ‫وﻋﻄﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻔﺮق‬ ‫ﺑ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﻦ ﻣـ ــﻦ ﻧــﺎزﺣ ـﻴــﻦ‬ ‫وﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﻦ«‪ ،‬ﻣـﺘـﻤـﻨـﻴــﺎ ﻛــﻞ اﻟـﺨـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ وﺷﻌﺒﻬﺎ وﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻬــﺎ‪ ،‬أﺻ ـﺒ ـﺤ ــﺖ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ ﻋــﻼﻣــﺔ ﺑ ـ ــﺎرزة ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻌﻄﺎء اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫دورﻫﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ وﺗﺠﺎوﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﺟﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻹﻏــﺎﺛـﻴــﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻜﻮارث واﻟﻨﻜﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ دورا رﻳﺎدﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺠــﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ ﻳﺸﻬﺪ ﻟﻪ‬

‫اﻟﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ دورﻫﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎرز ﻓ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن ﻣ ـﻨــﺬ اﻟـ ـﻌ ــﺪوان‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 2006‬اﻟ ــﻰ أزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺰوح اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫إدارة اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﻮﻋ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ د‪ .‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ»ﻛﻮﻧﺎ« ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻈﻞ داﻋﻤﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺟﻬﺪ اﻧﺴﺎﻧﻲ ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣــﻊ اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻛﻮﻳﺖ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎزﺣﻮن اﻟﺴﻮرﻳﻮن‬ ‫وﺣﻮل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن وﻟﻸﺳﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬ ‫ﻣــﻦ أزﻣ ــﺔ اﻟ ـﻨــﺰوح‪ ،‬أوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 250‬أﻟﻒ أﺳــﺮة ﻧﺎزﺣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪات اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎن ﻣـ ـﻨ ــﺬ اﻧ ـ ـﻄ ـ ــﻼق ﺣـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻹﻏﺎﺛﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ أن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﺷـﻤـﻠــﺖ‬ ‫ﻃــﺮودا ﻏﺬاﺋﻴﺔ وﺑﻄﺎﻧﻴﺎت وأدوﻳــﺔ‬ ‫وﻣﺪاﻓﺊ وﻛﺴﻮة اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﺎﺑﺰ وﻣﺸﺮوع أﺿﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻴــﺪ وﻣــﻼﻋــﺐ ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻠﻰ وﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻷﻃﺮاف اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر‪.‬‬

‫رﺷﻴﺪ درﺑﺎس‬

‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻗــﺪﻣــﺖ‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻨــﺎن ﺳ ـﻴــﺎرات إﺳ ـﻌــﺎف وآﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺧﻼل أزﻣﺔ اﻟﻨﺰوح اﻟﺴﻮري‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻋﻬﺎ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﻴﺔ ﺷﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 6‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺟـﺴــﺮا ﺟﻮﻳﺎ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻌ ــﺪوان‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋــﺎم ‪ 2006‬وأزﻣــﺔ ﻧﻬﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎرد ﻋـ ــﺎم ‪ 2007‬ﺗ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ آﻻف اﻟ ـﺤ ـﺼــﺺ اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻌــﻮﻧــﺎت ﻟﻠﺸﻌﺒﻴﻦ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬أﺷـ ـ ــﺎد ﻋ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ــﺆوﻟ ـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎﻧـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟـ »ﻛﻮﻧﺎ« ﺑﺪور‬ ‫ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬

‫ﻓــﻲ إ ﻏــﺎ ﺛــﺔ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣـﻤــﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺟــﻮرج‬ ‫ﻛﺘﺎﻧﺔ »إن اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫أﺛـﺒــﺖ ﺑــﺪﻋــﻢ وإﺷ ــﺮاف ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻹﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ــﻲ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺟﺪارة‬ ‫واﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ«‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ ﻛﺘﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮ ورﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ادارة‬ ‫ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﻼل اﻷﺣ ـﻤــﺮ واﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ ﻓــﻲ ﻟـﺒـﻨــﺎن ﻋـﻠــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ودﻋـﻤـﻬــﻢ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﺑﻜﻞ اﻟﺴﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻴﺔ وﺷﻜﺮ‬ ‫أﻣــﺎ ﻣﻨﺴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻏــﺎﺛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺑـ ـﻄ ــﺮس‪ ،‬ﻓــﻮﺟــﻪ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ وﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺑــﺬﻟـﻬــﺎ »اﻟ ـﻬــﻼل« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‪.‬‬ ‫ورأى ﺑﻄﺮس أن اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻟ ــﻪ دور ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ اﺛﺮ اﻟﺤﺮب اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻨﺎن ﺻﻴﻒ ﻋﺎم ‪ ،2006‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻳﻘﻮم ﺑﺠﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫»اﻷوﻗﺎف«‪ :‬اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻮزارات‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺎل وﻛ ـ ـﻴـ ــﻞ وزارة اﻷو ﻗ ـ ـ ــﺎف‬ ‫واﻟ ـﺸــﺆون اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻓ ــﺮﻳ ــﺪ ﻋـ ـﻤ ــﺎدي اﻣـ ــﺲ إن اﻟـﺨـﻄــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻮزارات‬ ‫اﻷوﻗـ ـ ــﺎف واﻟ ـ ـﺸ ــﺆون اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻬ ــﺪف ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨــﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪال اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻤﻨﻬﺠﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻋـﻤــﺎدي ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻲ‪ ،‬ﻋ ـ ـﻘ ــﺐ ورﺷ ـ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻗﻴﺎدات‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬إن ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫـ ــﺪاف ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺨـﻄــﺔ ﺳـﻴـﺘــﻢ وﻓــﻖ‬ ‫آﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻮﺣ ــﺪة ﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف وﺗﻌﺰﻳﺰ دور اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫أﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ وﺗﻌﺰﻳﺰ دورﻫﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن اﻟﺨﻄﺔ ﺗﻬﺪف أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻗﻔﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫دور اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب وإدارة ﻣــﻮاﻫـﺒـﻬــﻢ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒ ـﻄــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﻮﻗﻔﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﻋ ـﻤ ــﺎدي أن ﻣــﻮاﻛـﺒــﺔ‬ ‫اﻷﺣــﺪاث واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات اﻟ ـﻤ ـﺘــﻼﺣ ـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـﻤــﺮ ﺑ ـﻬــﺎ ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻻت‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺿ ــﺮورة ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫و ﺑـﻤــﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ــﺎد ﺑ ــﺄن »أﻣــﺎﻣ ـﻨــﺎ ﺗـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة وﻣ ـﻔ ـﺘ ــﺎح اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪ اﻷﻗ ـﺼــﻰ ﻟـ ــﻸداء ﻳـﻜـﻤــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺪراﺗـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ ﻗــﺮاء ة ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬

‫ﻓﺮﻳﺪ ﻋﻤﺎدي‬

‫وﻓـ ـﻬ ــﻢ واﻗ ـﻌ ـﻬ ــﺎ ﺑـ ـﻬ ــﺪف اﻟـﺘـﻜـﻴــﻒ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺄﻗ ـﻠــﻢ ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ«‪ ،‬ﻣـ ـﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻃﺮق ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ اﻟﺤﻮار اﻟﻮاﻋﻲ ﻟﺪى ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻠﺒﻴﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ أن ذﻟ ــﻚ ﻳ ـﺘــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓﻲ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﻮاﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫ﻳـ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻷﻫ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺟــﻮة ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن آﻟ ـﻴــﺔ ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ‬ ‫اﻟـﺨـﻄــﺔ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟ ــﻮزارات‬ ‫اﻷوﻗ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪت‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ وﺿ ـ ـ ــﻊ ﻋ ـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻗ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻟــﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻣــﺮﺋـﻴــﺎت اﻟــﺪول‬ ‫اﻷﻋـﻀــﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷول ﻟﻠﻮزراء وﻣﺤﺎﺿﺮ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺷــﺆون اﻷوﻗــﺎف‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن ﺻ ـﻴــﺎﻏــﺔ اﻵﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻷول‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪي اﻟـ ــﻮزراء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷـ ــﺆون اﻷوﻗ ـ ــﺎف ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻻﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻷﻋﻀﺎء وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫رؤﻳــﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣــﻦ دراﺳــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ ﻟــﻮا ﻗــﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ وﺣ ــﺎﺟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ‬ ‫اﻟــﻮﺳ ـﻄ ـﻴــﺔ واﻻﻋـ ـﺘ ــﺪال وﻣ ـﻘــﺎرﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻐﻠﻮ واﻟﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋـﻤــﺎدي إن ورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟــﻮزارة ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻠﻮرة اﻷﻓﻜﺎر واﻵراء واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟــﺪاﻋ ـﻤــﺔ ﻷﻫ ـ ــﺪاف وﻗ ـﻴــﻢ اﻟـﺨـﻄــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻮزارات‬ ‫اﻷوﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺨــﺮج‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة ﻻﺋ ـ ـﻘ ــﺔ ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻃ ـﻤــﻮح‬ ‫وأﻫ ــﺪاف ﺟﻤﻴﻊ أﺑ ـﻨــﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ أﻧ ـ ــﻪ ﺑ ــﺎﻧ ـﺘ ـﻬ ــﺎء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮرﺷـ ـ ــﺔ ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـ ــﻢ اﻷﺧ ـ ــﺬ‬ ‫ﺑـ ـ ـﻤ ـ ــﻼﺣـ ـ ـﻈ ـ ــﺎت ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪول‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻟـﻴـﺘــﻢ ﺗـﻀـﻤـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺛ ـﻴ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وذﻟﻚ ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺆون‬ ‫اﻷوﻗـ ـ ــﺎف واﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪه ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻲ ‪20‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ وأﺧﺬ‬ ‫آراء ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪول وﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻵراء ﻓــﻲ اﻟــﻮﺛـﻴـﻘــﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا‬ ‫ﻟ ـﻌــﺮﺿ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ وزراء اﻷوﻗ ـ ــﺎف‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪه أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫»اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ« ً ﺗﻘﺪم أﻏﺬﻳﺔ وﺑﻄﺎﻧﻴﺎت ﻷﺳﺮ ﺳﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫● ﻃﺎﺋﺮة ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ ‪ ١٩‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻷردن‬

‫اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻗﺒﻴﻞ إﻗﻼﻋﻬﺎ إﻟﻰ اﻷردن‬

‫ﺣﺰم ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ إﻳﺮان‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ واﻟﺘﺤﺮﻳﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻸﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟـﺼــﺎدرة ﺑﺤﻖ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت »ﺗﺤﺮﻳﻀﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا« ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻛﺪ »وﻗﻮف دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺻﻔﺎ واﺣﺪا ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮارات واﻹﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟـﺘــﻲ اﺗـﺨــﺬﺗـﻬــﺎ ﻟـﻤـﺤــﺎرﺑــﺔ اﻹرﻫـ ــﺎب ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻪ وﺻﻮره وﻣﻼﺣﻘﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ وﻣﺜﻴﺮي اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﻜﻔﺎءة اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺴﻌﻮدي واﺳﺘﻘﻼﻟﻪ‬ ‫وﻧﺰاﻫﺘﻪ‪.‬‬ ‫ودان اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري »اﺳﺘﻤﺮار إﻳﺮان ﻓﻲ اﺣﺘﻼل اﻟﺠﺰر اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻺﻣﺎرات؛ ﻃﻨﺐ اﻟﻜﺒﺮى وﻃﻨﺐ اﻟﺼﻐﺮى وأﺑﻮﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﺑﺚ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ودﻋــﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ‬ ‫وﺗـﻤــﻮﻳـﻠـﻬــﺎ وﺗـﺤــﺮﻳـﻀـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ زﻋــﺰﻋــﺔ اﻷﻣ ــﻦ واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻓــﻲ دول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺸﻔﺘﻪ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻦ إﺣﺒﺎط ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أﻋﻤﺎل ﺗﻔﺠﻴﺮﻳﺔ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺧﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ وﺣﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﺨﺘﺎم أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟـ‪،42‬‬ ‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ أن دول اﻟﺘﻌﺎون ﺳﺘﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺟــﺮاء ات إذا اﺳﺘﻤﺮت إﻳــﺮان ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن »اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻨﻬﺎ وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻢ رﺻﺪه ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﺳﻠﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﺠﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ أن »إﻳــﺮان ﻇﻠﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد وﻻﺗــﺰال‪ ،‬ﺗﻤﺎرس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دورا ﺳﻠﺒﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري وﺑﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق وﻟﺒﻨﺎن ﻛﺤﺰب اﻟﻠﻪ«‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وإذ أﻋﻠﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺗﺠﺮى ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺑ ـﺸــﺄن اﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاءات اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺎزم ﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻔﺖ اﻟﺠﺒﻴﺮ إﻟﻰ أن وزراء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﺳﻴﻌﻘﺪون اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟـﻴــﻮم‪» ،‬ﻟﺒﻠﻮرة‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻮﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﺒـﻘــﺖ إﻳ ــﺮان اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﻄــﺎرئ ﻟـ ــﻮزراء ﺧــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﺄﺟﻴﺞ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺳﺎﺋﺮ ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻗــﺪﻣــﺖ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـ ـﻬ ــﻼل اﻻﺣ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻣــﺲ ‪ 350‬ﺣﺼﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫و‪ 700‬ﺑﻄﺎﻧﻴﺔ ﻷﺳﺮ ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺨﺮوب ﺑﺠﺒﻞ ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻃــﺎر ﺣﻤﻠﺔ »اﻟﺸﺘﺎء اﻟــﺪاﻓــﺊ ‪«2016‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻃـﻠـﻘـﺘـﻬــﺎ ﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ‪ 30‬أﻟــﻒ‬ ‫أﺳﺮة ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻤـﻴــﺪاﻧــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﻞ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨ ـ ــﺰي ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ«ﻛﻮﻧﺎ« ان اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫ﻗــﺎم ﺑـﺘــﻮزﻳــﻊ ﺣﺼﺺ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺮ ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺷﺒﻌﺎ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﺣﻠﻮى وﻫﺪاﻳﺎ ﻟﻼﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟـﻌـﻨــﺰي ﻋــﻦ اﻣـﻠــﻪ ﻓــﻲ ان‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺑﻠﺒﻨﺎن‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻻﺟ ــﻮاء اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﺗﺄﻛﻴﺪه اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﻛﺪ ﻣﻨﺴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﻏﺎﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ان ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ »دور ﻛﺒﻴﺮ« ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة ﻣ ـ ـﺌ ــﺎت اﻷﺳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎزﺣ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻀــﺮر ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺒﺮد واﻟﺜﻠﻮج‬

‫وﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺟــﻮاد ﻇﺮﻳﻒ‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ أي رﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﻮل ﺗﺼﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﻤﺤﻴﻄﻨﺎ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺣﺪﻳﻦ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻮن ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ«‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻜــﺎ ﻇــﺮﻳــﻒ ﻓــﻲ اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻃـﻠــﺐ ﻣــﻦ ﻛــﻲ ﻣ ــﻮن إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻻﺳﺘﻔﺰازات‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻹﻳ ــﺮان‪ ،‬وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ إﻋــﺪام اﻟـﻤــﺪان ﺑــﺎﻹرﻫــﺎب رﺟــﻞ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻲ ﻧﻤﺮ اﻟﻨﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬و«إﺳــﺎء ة اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة«‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪ -‬ﻛﻮﻧﺎ‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز( ‪33‬‬

‫»ﺑﻠﻮك« ﻋﻠﻰ أﺋﻤﺔ ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ‪...‬‬ ‫ﺑﻌﺾ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﻣﺼﺮ وإﻳــﺮان وﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓــﻲ أوروﺑـ ــﺎ واﻟـﻤـﺘـﻬـﻤـﻴــﻦ ﺑــﺎﻹرﻫــﺎب‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺑﺮاﻣﺠﻬﻢ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أو إﺛﺎرة اﻟﻨﻌﺮات‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗـﻌـﻤـﻴـﻤـﻬــﺎ‪ ،‬ﻃـﻠـﺒــﺖ »اﻷوﻗ ـ ـ ــﺎف« ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺎت اﻟـﺨـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم ﺗﻘﺪﻳﻢ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺸﺎﻳﺦ ورﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫أي ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻛــﻲ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﺠﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﻄﺮف ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ »ﺣﻈﺮ ﺟﻠﺐ أي‬ ‫رﺟﻞ دﻳﻦ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻄﺮف أو اﻹرﻫﺎب ﻓﻲ ﺑﻠﺪه ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺼﺪر‬ ‫ﺑﺤﻘﻪ أﺣﻜﺎم ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ أن »اﻷوﻗــﺎف« ﺳﺘﺴﺠﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﻄﺐ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ وﺗﺮاﻗﺒﻬﺎ ﻣﻊ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫ﻹﻳﻘﺎف ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﺮف أو دﻋﻢ اﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا رﺟﺎل دﻳﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ أو ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫إداﻧﺔ ﻣﺒﺎرك واﻹرﻫﺎب ﻳﻀﺮب‪...‬‬ ‫ﺳﻴﺎح إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻬﺮم‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪف ﻣﺴﻠﺤﺎن ﻓﻨﺪق »ﺑﻴﻼ‬ ‫ﻓﻴﺴﺘﺎ«‪ ،‬ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺮدﻗﺔ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﺼﺮع »إرﻫﺎﺑﻲ«‬ ‫ً‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ آﺧﺮ ﺑﺠﺮوح ﺧﻄﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ ﻧﻤﺴﺎوﻳﻴﻦ وﺳﻮﻳﺪي‬ ‫ﺑﺠﺮوح ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ‬

‫وﺳ ــﻮء اﻻﺣـ ــﻮال اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎد ﺑﻄﺮس »ﺑــﺎﻟــﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ«‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﻘ ـ ــﻮم ﺑ ـ ــﻪ ﻓ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻼل اﻻﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻤﻄﺮة ﺷــﺪﻳــﺪة اﻟـﺒــﺮودة‬ ‫واﻟﻌﻮاﺻﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻻﺣﺼﺎءات اﻟﻰ ان ﻋﺪد‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎزﺣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻟـﺒـﻨــﺎن‬ ‫ﺗـ ـﺠ ــﺎوز ﺣ ــﺎﺟ ــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺷـﺨــﺺ‬ ‫ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻘﺎع‬ ‫وﻋﻜﺎر وﻃﺮاﺑﻠﺲ واﻟﻤﻨﻴﺔ واﻟﻀﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن وﻳﻘﻄﻨﻮن ﻣﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ وﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﺠﻮرة وﻓﺎﻗﻤﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ اﻟﺜﻠﺠﻴﺔ واﻻﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ اﻃـﻠـﻘــﺖ ﻓــﻲ ‪ 30‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ »اﻟ ـﺸ ـﺘ ــﺎء اﻟ ــﺪاﻓ ــﺊ‬ ‫‪ «2016‬ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ‪ 30‬أﻟـ ــﻒ اﺳ ــﺮة‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ ﺑﺎﻷردن‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎل آﺧـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻘ ــﺎﺋ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرة دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻷردن ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻋﺎﺑﻲ إن‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺴﻼح اﻟﺠﻮ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 19‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪات ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻫﺒﻄﺖ ﻓــﻲ ﻣـﻄــﺎر ﻣــﺎرﻛــﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﻋﻤﺎن اﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟــﺰﻋــﺎﺑــﻲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ«ﻛﻮﻧﺎ« ان اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ ﺗﻌﺪ ﺟــﺰء ا ﻣﻦ‬ ‫‪ 40‬ﻃـﻨــﺎ ﻣــﻦ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﺿـﻤــﻦ »ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء« اﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻧﺤﻦ ﻣﻌﻜﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟــﻰ ان ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷردن وﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻷردﻧـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ـﻴـ ـﺸ ــﺮف ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺼﻞ ﺑﻘﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ وﺗﺸﻤﻞ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻏﻄﻴﺔ وﻣﻮاد ﺗﻨﻈﻴﻒ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ اﻟﺰﻋﺎﺑﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﻌﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻨﺎزﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻣﻊ اﻧﺪﻻع اﻻزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻳـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ واﻫﻠﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺗــﻮﻗـﻴــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺸ ـﻬ ــﺪﻫ ــﺎ اﻷردن‬ ‫ﻓــﻲ ﻓـﺼــﻞ اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء وازدﻳ ـ ــﺎد ﺣــﺎﺟــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ ﻟﻠﻌﻮن واﻹﻏــﺎﺛــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟــﻰ ان اﻟـﻌــﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻬﻢ أﻳﻀﺎ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺎ ﻳﺤﻤﻼن اﻟﺴﻜﺎﻛﻴﻦ و«ﺳﻼﺣﺎ ﺻﻮﺗﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪،‬‬ ‫»ﺣﺰام ﻧﺎﺳﻒ‪ «،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺻﺮح‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ ﺗﺴﻠﻼ إﻟﻰ ﺑﻬﻮ اﻟﻔﻨﺪق‪ ،‬وﻫﺪدا ﻧﺰﻻءه‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺗﺼﺪي‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ذي ﺻﻠﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻦ »داﻋــﺶ« أﻧﻪ ﻗﺘﻞ ﻋﻘﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺠﻨﺪا أﻣﺲ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ ﺷﺒﺮﻣﻨﺖ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﻏﺮب اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪ ،‬ﻳﻌﻮد اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ووﻛﻴﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬ ‫أن رﺋـﻴــﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫ ــﺮ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ أﺳــﺎﻣــﺔ اﻟﻌﺒﺪ ﺗـﻨــﺎزل ﻋــﻦ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل )‪ 68‬ﻋﺎﻣﺎ(‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫اﻧﻔﺮاد دلبلا‪ .‬ﻳﺸﻐﻞ اﻟﺼﺤﻒ‪...‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ اﻷوﻓﺮ ﺣﻈﺎ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺤﺰب ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺗﻘﺪم ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﻮرﻳﺜﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻷوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻞ ﻣﻴﻼ إﻟﻰ "اﻟﻴﺴﺎر"‬ ‫ً‬ ‫وأﻗﻞ اﺳﺘﻌﺪادا ﻷي ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻐﻞ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺪاوﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧـﻄــﺎق واﺳــﻊ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم‪ ،‬وأﺷﺒﻌﺘﻪ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﻋــﻼم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺮوءة واﻟﻤﺮﺋﻴﺔ ﺗﺤﻠﻴﻼ وﺗﻤﺤﻴﺼﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻊ ﻛﺸﻒ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫أن رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺨﻄﻂ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺸﺮوع أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﻳﺘﻌﻬﺪ ﺑﺈﻓﺸﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺳﺎرﻋﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﺟﻴﺮوزاﻟﻴﻢ ﺑﻮﺳﺖ" اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﻘﺪس‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻣﻌﺎرﻳﻒ" اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ وﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أﺻـﺒـﺤــﺖ ﺗـﺤــﺖ ﻣﺠﻬﺮ اﻹﻋ ــﻼم اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﺮاق ﻣﻜﺘﺐ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺈﻗﺮار ﻣﻦ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ وﺑﺎﻋﺘﺮاف اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻓﻊ دﻳﻮان رﺋﻴﺲ‬ ‫وزراﺋﻬﺎ إﻟﻰ ﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻫﻮﻳﺔ ﻣﺴﺮب "ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺎﺳﺔ"‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره "اﺧﺘﺮاﻗﺎ أﻣﻨﻴﺎ ﺧﻄﻴﺮا"‪.‬‬

‫ﻟـﻠـﺘـﺨـﻔـﻴــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ اﻷردﻧ ـ ــﻲ‬ ‫وﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪة اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻷردﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌــﺎت اﻟـﻤـﺴـﺘـﻀـﻴـﻔــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻋﺪاد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪر ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت رﺳـﻤـﻴــﺔ اردﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻷردن ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬

‫‪ 1.4‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﺷـﺨــﺺ ﻟـﺠــﺄ ﻧﺼﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ اﻧــﺪﻻع اﻻزﻣــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ـﻬــﺮ ﻣـ ــﺎرس ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2011‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻴــﺶ اﻟـ ـﺒ ــﺎﻗ ــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻻ ان‬ ‫ﻇ ــﺮوف اﻟ ـﺼــﺮاع ﺗـﺼـﻌــﺐ ﻋــﻮدﺗـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻰ دﻳﺎرﻫﻢ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ« ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻗ ــﺪﻣ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎدرة اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺴﺘﻬﺎ ﻋﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺎﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺒﺮﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺎ إﻟﻰ دﻟﻊ اﻟﻤﻔﺘﻲ ﻋﻀﻮ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺪﻋﻢ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﻨــﺎزﺣـﻴــﻦ اﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﺧﻼل ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2015‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪات ﻟ ـ ــ‪ 650‬أﺳ ــﺮة ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻧﺎزﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ زﺣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺎﻳﺮ‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫‪٣‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري ﻟـ ‪ : /‬راﺟﻌﻨﺎ ﺑﺪﻗﺔ ‪ ٤٠٠‬ﺗﻈﻠﻢ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟـ ‪١٢‬‬ ‫‪r‬‬

‫ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ وﺟﻤﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‪ ...‬وﺗﻌﺪﻳﻞ درﺟﺎت ﻃﺎﻟﺐ واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﻴﻠﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻜﻨﺪري‬ ‫إن ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻈﻠﻤﺎت ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ درﺟﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﺪم وﺟﻮد أي ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أو ﺟﻤﻊ اﻟﺪرﺟﺎت‪.‬‬

‫أﻛﺪت وﻛﻴﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻜﻨﺪري‪،‬‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻈﻠﻤﺎت ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼــﻒ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋـﺸــﺮ ﺑﻘﺴﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ واﻷدﺑـ ـ ـ ـ ــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ درﺟﺔ‬ ‫ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ واﺣ ـ ــﺪ ﻓ ـﻘــﻂ ﻓ ــﻲ اﻟـﻘـﺴــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ ﺑ ــﻮاﻗ ــﻊ ﻧ ـﺼــﻒ درﺟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮ ﺿـﺤــﺔ أن أوراق اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت‬ ‫أﺣـﻴـﻠــﺖ إﻟــﻰ ﻛـﻨـﺘــﺮوﻟــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻷدﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻤﺖ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮاﺟﻴﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﻟﻤﺼﺤﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻜﻨﺪري ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪،‬‬ ‫إن "اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﺣ ــﺮﻳـ ـﺼ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ ﺗﻈﻠﻤﺎت اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ‬

‫ا ﻟـﺜــﺎ ﻧــﻲ ﻋـﺸــﺮ ﺑﻘﺴﻤﻴﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻷدﺑ ـ ـ ـ ــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ــﺪﻳ ـﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻠﻤﻨﺎ ‪ 385‬ﺗﻈﻠﻤﺎ ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ و‪ 15‬ﺗﻈﻠﻤﺎ ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻲ واﻟﺪﻳﻨﻲ"‪.‬‬ ‫وﻧﻮﻫﺖ إﻟﻰ أﻧﻪ "ﺗﻢ اﻹﻳﻌﺎز‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫أوراق اﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺎرات وإﺟـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫ﻛـ ــﻞ ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ ﺗـ ـﻘ ــﺪم ﺑ ـﺘ ـﻈ ـﻠــﻢ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟـﻜـﻨـﺘــﺮول‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻗــﺎم اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻣـ ـ ـ ـ ــﺎدة دراﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺔ أوراق اﻹﺟ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ ﻋـ ــﻦ أي أﺧ ـ ـﻄـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺢ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺔ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟــﺪرﺟــﺎت‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﻋــﺪم ﺿﻴﺎع‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻄﻠﺒﺔ"‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓﺖ أن أوراق اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﻳـﺘــﻢ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋـﻠــﻰ اﻹﺟــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﺘﺴﺐ أي إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻗــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﺤـﻴـﺤــﺔ ﻟـﻠـﻄــﺎﻟــﺐ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺔ أﻧـ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤﺤﻴﻦ ﺑــﺎﻋـﺘـﻤــﺎد اﻹﺟــﺎﺑــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﺗﺴﻬﻴﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫و ﺗ ـ ــﺪ ﻗ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻖ أوراق اﻹ ﺟ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﺒ ـﻴــﻦ وﺟ ـ ـ ــﻮد أﺧ ـ ـﻄـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أو ﺗﺠﻤﻴﻊ اﻟــﺪرﺟــﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮى ﺣــﺎﻟــﺔ واﺣ ـ ــﺪة ﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺿﻴﻔﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﻧﺼﻒ درﺟﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺔ ﺗـﻤــﺖ ﻋـﻠــﻰ اﺧـﺘـﺒــﺎرات‬

‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﻜﻨﺘﺮول‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ وﺟــﻮد ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ اﺧـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺎرات اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻔ ـ ــﻮف‬ ‫اﻷﺧــﺮى ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬إن "ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﺒ ــﺎرات ﺗـﺨـﻀــﻊ ﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬إذ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻈﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل اﻟـﺘـﻈـﻠـﻤــﺎت وﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ‬ ‫اﻷوراق واﻟـ ـﺘ ــﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ واﻟـ ـﺘـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻷﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺗــﻢ ﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ"‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ‬ ‫إﻟــﻰ أن "اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ ﻫــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺔ اﻷوراق‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺘﻮاﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ"‪.‬‬

‫وأﺷــﺎرت إﻟــﻰ أن "ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا‪ ،‬وأﻋﺪاد اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻫ ـﻨــﺎك أﻋ ـﻤــﺎل ﻛـﺜـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻛـ ــﻞ ذي ﺣـ ــﻖ ﺣ ـﻘــﻪ ﻣـ ــﻦ أﺑ ـﻨــﺎﺋ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻬــﺬا ﺗ ـﻘــﻮم اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـ ـﻤ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺔ دﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺟﺎﺑﺎت‪ ،‬وإذا ﺛﺒﺖ وﺟﻮد أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﺣ ـﺘ ـﺴــﺎب اﻟ ــﺪرﺟ ــﺎت‬ ‫ﺗﻌﺎد إﻟــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻫــﺬه اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ وﺷﻔﺎف"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت إﻟـ ـ ــﻰ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ أﻋ ـﻄــﺖ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت واﺿ ـ ـﺤ ــﺔ وﺻــﺮﻳ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﻞ ﺷﻜﺎوى اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫درﺟــﺔ ﺗـﻜــﻮن ﺣـﻘــﺎ ﻟﻬﻢ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ »ﻛﺎﻟﺪ« ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻫﻤﻮم اﻟﻄﻠﺒﺔ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﺎﻳﺮ‪ :‬ﺣﻀﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻷوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر واﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ذﻛﺮت ﺟﻤﻌﻴﺔ »ﻛﺎﻟﺪ« أن ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻫﺪف إﻟﻰ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﺆﻻء ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﻤﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮاودﻫﻢ إﻟﻰ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻘﺮار وواﺿﻌﻲ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات رﻛﺰت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼب ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬

‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ادارة‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻻﺧـﺘــﻼﻓــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ )ﻛﺎﻟﺪ( آﻣﺎل اﻟﺴﺎﻳﺮ اﻧﻪ "ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺪور اﻟﺘﻮﻋﻮي واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ اﻳﺼﺎل ﺻﻮت أوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ ذوي اﻋﺎﻗﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص أﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻻﺧـﺘــﻼﻓــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻢ ﻣ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ أوﻟ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻷﻣ ـ ــﻮر‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻘــﺮ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺴﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ اﻧـ ـ ــﻪ "ﻛـ ـ ـ ــﺎن ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ‬ ‫ﻫﺪﻓﺎن رﺋﻴﺴﻴﺎن اﻷول ﻫﻮ اﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷوﻟﻴﺎء اﻷﻣــﻮر ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻫـﻤــﻮﻣـﻬــﻢ وﺗــﻮﺟـﻴــﻪ اﻻﺳـﺌـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮاودﻫﻢ اﻟﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار‬ ‫وواﺿ ـ ـﻌ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ان ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﻤﺤﺎﺿﺮﺗﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟ ــﻰ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﺮﺣ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرﺳـ ــﺔ‪ :‬اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺰﻫﺮ" وأﻟﻘﺘﻬﺎ د‪ .‬اﺑﺮار‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺰاف اﻷﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذة اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﺴــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻢ اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﺲ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑ ــﻮي‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳـ ــﺖ‪ ،‬ﺛـ ــﻢ ﻗ ـ ــﺎم د‪.‬‬ ‫ذﻳ ــﺎب اﻟـﻌـﺠـﻤــﻲ أﺳ ـﺘــﺎذ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"اﻟ ـﺒــﺎﻟ ـﻐــﻮن ﻣــﻦ ذوي ﺻـﻌــﻮﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ"‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎﻣﺖ د‪ .‬وﻓﺎء اﻟﻴﺎﺳﻴﻦ‬ ‫اﺳـﺘــﺎذة اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﻨﺴﻘﺔ‬

‫»اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ«‪ :‬ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﻧﻬﺞ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﱢﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﺮح أﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺳ ـ ــﺮ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ رﺋﻴﺲ وﻓﺪ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺪاﺋﻢ ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮب ﻓ ــﻲ ﺗ ــﻮﻧ ــﺲ ﻣ ــﻦ ‪ 7‬إﻟــﻰ‬ ‫‪ 9‬اﻟ ـﺠــﺎري‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ اﻟـﺴــﺎﻳــﺮ‪ ،‬ﺑــﺄن‬ ‫ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤــﺎﻣـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺼ ـﻔ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻋ ـ ـﻀ ــﻮا ﻓـ ــﻲ اﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟـﻌــﺮب‪ ،‬ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣ ــﻦ دورﻫـ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ورﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺐ رﺋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ اﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﺳﺎﻣﺢ ﻋﺎﺷﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗـﻬــﺎ‪ ،‬وﺛﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻼء ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ،2016/1/6‬ﻣ ـﺘ ـﻘــﺪ ﻣــﺎ ﺑــﺎ ﻟـﺸـﻜــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻟﻤﺎ أﺑﺪاه اﻟﺰﻣﻼء اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮﺣﻴﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﺣ ــﺮﺻـ ـﻨ ــﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟـﻌــﺮب ُﻳـﻌــﺪ اﺗـﺤــﺎدا‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ﻳﺠﻤﻊ اﻷﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪" :‬ﻻﺣ ـﻈ ـﻨــﺎ أن ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﺟـ ــﺎء ﻓ ــﻲ أﻏـﻠـﺒــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻄــﺎﺑــﻊ ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪا ﻋــﻦ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺪف وﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم اﻻﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎد‪ ،‬وأن‬ ‫ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺞ ذات اﻟﻨﻬﺞ اﻟــﺬي ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺘﻮاء اﻷزﻣﺎت‪ّ ،‬‬ ‫وﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻛﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻧ ـﻌ ـﻠ ــﻦ ﺗـﺤـﻔـﻈـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﺪم ﻗﺒﻮﻟﻨﺎ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻣﻐﺎﻟﻄﺎت‬ ‫وﺗ ـ ـﺤ ـ ـﺠ ـ ـﻴ ـ ــﻢ ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‬ ‫وﻣـ ـﻜ ــﺎﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻋ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺎ ودوﻟ ـ ـﻴـ ــﺎ‪،‬‬ ‫آﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ أن ﺗ ـﺘــﻢ إﻋ ـ ــﺎدة ﺻـﻴــﺎﻏــﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ وﺗﻼﻓﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ"‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ إﻋـ ـ ـ ــﺪاد ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻓــﻮر اﻟ ـﻌــﻮدة ﻟـﻠـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻟﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ إدارة ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ »ﻛﺎﻟﺪ«‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑ ــﺎدارة ﺣﻠﻘﺘﻲ‬ ‫ﻧ ـﻘــﺎش ﺷـ ــﺎرك ﻓـﻴـﻬـﻤــﺎ ﻛــﻞ ﻣــﻦ د‪.‬‬ ‫ﻃ ـ ـ ــﺎرق اﻟـ ـﺸـ ـﻄ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟـﺸــﺆون اﻹﻋــﺎﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ود‪ .‬ﺻ ـﺒ ـﻴــﺢ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴــﺰﻳــﻢ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ود‪ .‬ﻋﻴﺴﻰ اﻟـﺠــﺎﺳــﻢ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺑــﻮي ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺗﻘﻮﻳﻢ وﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣـ ـﻤـ ـﺜ ــﻼ ﻋـ ـ ــﻦ وزارة ا ﻟـ ـﺘ ــﺮ ﺑـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟـﺒـﺼــﺮي ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎص ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻟ ـﻄــﺎف اﻟ ـﻔــﺪاﻏــﻲ رﺋـﻴـﺴــﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻌﻤﺎدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ‪ ،‬وﺳ ـ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ‬ ‫ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻻرﺷﺎد ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻗ ــﺪم ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻮﺟﺰا ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﻢ واﻟــﺮد ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺌﻠﺔ‬

‫واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر‪.‬‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫وﺗــﺎﺑـﻌــﺖ اﻟـﺴــﺎﻳــﺮ‪ :‬أﻣــﺎ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻜﺎن ﻣﺤﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ذوي اﻻﻋﺎﻗﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻹرﺷـ ـ ــﺎد ﺑ ـﻌ ـﻤــﺎدة ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎدة ﺷـ ــﺆون‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻫﺪاب‬ ‫ﺣـ ـﻤ ــﻮي اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻷول ﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﻟـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ود‪ .‬ﻫــﺪى ﺷﻌﺒﺎن ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫ﺧــﺪﻣــﺎت اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻘـ ــﺪﻣـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﻳـ ــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﻜــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺳــﻼم اﻟـﻌـﺒــﻼﻧــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋ ــﺎﻳـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻰ وﺑ ـﺘ ـﻜــﺮﻳــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺆوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫ووﻋــﺪت اوﻟﻴﺎء اﻻﻣــﻮر ﺑﺄن ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺻـﻴــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮة ﻓـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻻﻳ ـﺼ ــﺎل‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﻮت وﻫـ ـ ـﻤ ـ ــﻮم اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ ذوي‬ ‫اﻻﻋﺎﻗﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وأﺳﺮﻫﻢ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋــﻦ رﺳــﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ﺳ ـ ـ ـ ــﻮاء ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ أو اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ اﻟﺴﺎﻳﺮ ﺗﺼﺮﻳﺤﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ )ﻛﺎﻟﺪ( ﻫﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﻔﻊ ﻋﺎم‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﻼب‬

‫ذوي ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ واﺿﻄﺮاب‬ ‫ﺗـﺸـﺘــﺖ اﻻﻧ ـﺘ ـﺒــﺎه وﻓ ــﺮط اﻟـﻨـﺸــﺎط‬ ‫وﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﺪارس اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص ﺑ ــﺎﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ ﻣــﻮﻗـﻌـﻬــﺎ‬ ‫اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ودورات ﺗــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺳ ـﺴــﺖ "ﻛ ــﺎﻟ ــﺪ" ﻓ ــﻲ ‪2007‬‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻻﺧـﺘــﻼﻓــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺑــﺪﻋــﻢ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺮة ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ وﺷــﺮﻛــﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻠﺖ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ أﻣـﻨــﺎء ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ أوﻟ ـﻴ ــﺎء اﻷﻣـ ــﻮر واﻟـﻤــﺪرﺳـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﺘـﻤـﻴــﻦ ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل وﻫــﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اي اﻗﺘﺮاﺣﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ أوراق اﻹﺟﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺗﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟــﺪرﺟــﺎت ﺑﺸﻜﻞ دﻗـﻴــﻖ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻹﺟﺮاءات‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﺺ ﺗ ـﺴ ـﻜ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻇـ ــﺎﺋـ ــﻒ اﻹﺷ ـ ــﺮاﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪت‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪري أﻧ ـ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﺴﻜﻴﻦ أﻏﻠﺐ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻻﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪء ا ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮي اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻣ ــﺮاﻗ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺮاﺣ ــﻞ اﻟ ــﺪراﺳ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨــﻮﻫــﺔ إﻟـ ــﻰ أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﺠ ــﺮي ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‬ ‫إﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺑـ ــﻼت ﻟـ ـﻤ ــﺮاﻗـ ـﺒ ــﻲ‬ ‫اﻻﻣ ـﺘ ـﺤــﺎﻧــﺎت وﺷـ ـ ــﺆون اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮر أن ﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻜﻨﺪري‬

‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﺠﻬﺰ اﻟﺮدود‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺶ وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم وﻏــﺪا‪ ،‬ﻣﻊ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ـ ــﺔ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ دﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ وردت ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة إن وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫م‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي ﻃﻠﺐ ﻣﻦ وﻛﻼء‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺮدود‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟــﻮزارة ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟـﺘــﻲ أوردﻫــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت إﻟﻰ أن اﻟــﻮزارة ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻔﺎﺋﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻜﺮر ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺼﻬﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﻷدﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓــﺮق‬ ‫اﻟـﻄــﻮارئ ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬

‫أﻣــﺲ ﻣــﻦ إﻋ ــﺎدة اﻟﻤﻴﺎه ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘـﺴــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﺮت‬ ‫ﻟﻌﺪم وﺻــﻮل اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻛﺴﺮ اﻟـﺨــﻂ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟ ـﺨــﺎرج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺿﺦ اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﻤﻐﺬي ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫»اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ« ﻳﻜﺮم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ً‬ ‫ﻓﻲ إﻧﺠﺎح ﻣﻴﻜﻨﺔ اﻟﺸﻬﺎدات آﻟﻴﺎ‬ ‫‪ r‬ﻋﺎﻳﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻴﻜﻨﺔ اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫ً‬ ‫آﻟﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎح اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﻟﻘﻰ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻮزي اﻟﻤﺠﺪﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﺷﺎد ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ واﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﻤﺮﻛﺰ وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻜﻨﺔ ﻓﻲ اﺻﺪار اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﺎل واﻟﺠﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫ﺗﻀﺎؤل اﻟﻄﻠﺐ ووﻓﺮة اﻟﻤﺴﺘﻮرد ﻳﻘﻠﺼﺎن أﺳﻌﺎر اﻷﺳﻤﺎك‬

‫دلبلا ﺟﺎﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ورﺻﺪت اﻷوﺿﺎع‬ ‫‪r‬‬

‫‪ r‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣـ ــﺎزاﻟـ ــﺖ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻷﺳ ـ ـﻤـ ــﺎك ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻐــﻞ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻷﻧ ـﺒــﺎء اﻟـﺘــﻲ ﺗ ــﻮاردت ﻋــﻦ رﻓــﻊ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟـ ــﺪﻳـ ــﺰل‪ ،‬ورﻓ ـ ــﻊ اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‪،‬‬ ‫ووﺟﻮد ﺗﻠﻮث ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪" ،‬اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﺠــﻮﻟــﺔ ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎد‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺗﺒﻴﻦ أن اﻷﺳﻌﺎر اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﻊ اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟ ــﻮن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺎ أن ﻫ ـﻨــﺎك أﻧــﻮاﻋــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳـﻤــﺎك ﺗﻢ وﻗــﻒ ﺻﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮرد ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻐــﺬون اﻟ ـﺴــﻮق ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﺗﺤﺎد اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ان ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻳﻨﺰﻟﻮن ﻟﻠﺼﻴﺪ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ أن أﺟ ــﻮاء ﻓـﺼــﻞ اﻟـﺸـﺘــﺎء ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻫــﺎدﺋــﺔ‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗــﻮﻗــﻒ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـﺼـﻴــﺪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﺳﻌﺎر اﻻﺳﻤﺎك ﺗﺄﺛﺮت ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﺑﻌﺪ وﻗــﻒ اﻟﺼﻴﺪ ﻓــﻲ ﺟــﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮردة ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫اﻻﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎج اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‪ ،‬ﻛــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﻻ ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻋــﻦ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل أﺣــﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‬ ‫إن "اﻟـﺴــﻮق ﻛﻤﺎ ﻛــﺎن ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌﻄﻠﺔ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻗﻠﻠﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫دﻓﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﺒﺴﻄﺎت إﻟﻰ ﻋﺪم رﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﻟﻘﻠﺔ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺬي ﺗﺄﺛﺮ ﺑﺈﻏﻼق ﺟﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬

‫وﻓﺮة اﻟﻤﻌﺮوض ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺴﻤﻚ‬



‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫الغانم يختتم جولة شملت القاهرة وجنيف‬

‫‪5‬‬

‫برلمانيات‬

‫المعيوف لـ ةديرجلا ‪ :‬ضرورة إقرار االتفاقية األمنية‬ ‫ً‬ ‫فورا بعد مساس إيران بأمن السعودية والخليج‬ ‫•‬

‫«طهران تريد التأثير على األحكام في قضية العبدلي ‪ 12‬الجاري»‬ ‫●‬

‫الغانم لدى وصوله إلى الكويت أمس‬ ‫ع��اد إل��ى أرض ال��وط��ن أم��س رئ�ي��س مجلس االم��ة م��رزوق‬ ‫الغانم بعد اختتام جولة شملت القاهرة وجنيف‪ .‬وكان في‬ ‫استقباله لدى وصوله على ارض المطار وزير العدل وزير‬ ‫االوقاف والشؤون االسالمية يعقوب الصانع‪ ،‬واالمين العام‬ ‫لمجلس اال م��ة عالم الكندري‪ ،‬والسفير المصري لدى دولة‬ ‫الكويت ياسر عاطف‪ ،‬واالمين العام المساعد لشؤون حرس‬ ‫مجلس اال م��ة اللواء خالد الوقيت‪ ،‬واالمين العام المساعد‬ ‫لقطاع العالقات العامة والمنظمات مهدي المطيرات‪.‬‬

‫فهد التركي‬

‫ش��دد النائب عبدلله المعيوف‬ ‫ع�ل��ى ض� ��رورة إق� ��رار م�ج�ل��س األم��ة‬ ‫ً‬ ‫لالتفاقية األمنية الخليجية فورا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مشيرا إلى أن المجلس تأخر كثيرا‬ ‫ف��ي إق� ��رار ه ��ذه االت�ف��اق�ي��ة المهمة‪،‬‬ ‫«التي طالبنا أن تكون حاضرة منذ‬ ‫دور االنعقاد الماضي»‪.‬‬ ‫وق��ال المعيوف لـ «الجريدة» إن‬ ‫اللجنة التشريعية لمجلس األم��ة‬ ‫مطالبة بإنجاز تقريرها الخاص‬ ‫باالتفاقية األمنية‪ ،‬وإدراجها على‬ ‫جدول األعمال إلنجازها‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أن هذه االتفاقية صمام أمن للكويت‬ ‫ودول الخليج و»ن �ح��ن أح ��وج لها‬ ‫أكثر من أي وقت مضى»‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح أن «اح �ت �ي��اج �ن��ا ل�ه��ذه‬ ‫االتفاقية‪ ،‬ك��دول مجلس التعاون‪،‬‬ ‫تأكد جليا‪ ،‬بعد األعمال اإليرانية‬ ‫األخ �ي��رة‪ ،‬واالع �ت��داء على السفارة‬ ‫وال � �ق � �ن � �ص � �ل � �ي� ��ة ال � �س � �ع� ��ودي � �ت � �ي� ��ن‬ ‫ً‬ ‫ف ��ي ط� � �ه � ��ران»‪ ،‬م � �ح� ��ذرا إي � � ��ران م��ن‬ ‫اس�ت�م��راره��ا ف��ي سياسة الترهيب‬ ‫ض��د دول ال�خ�ل�ي��ج‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى أن‬ ‫هذه الدول تتمتع بجبهات داخلية‬

‫الحويلة‪ :‬نرفض تعديات «‪»K.G.L‬‬ ‫قال النائب د‪ .‬محمد الحويلة‬ ‫ان م��ا ق��ام��ت ب��ه ش��رك��ة «‪»K.G.L‬‬ ‫ب� �ت� �ع� �ط� �ي ��ل ال � �ع � �م� ��ل ف� � ��ي م �ي �ن ��اء‬ ‫الشعيبة أمر مرفوض‪ ،‬فالتعدي‬ ‫على أحد المرافق الهامة بالدولة‬ ‫ً‬ ‫يعاقب المتسبب فيه و ف�ق��ا لما‬ ‫نصت عليه المادتان رقمي‪،249‬‬ ‫و‪ 250‬م� ��ن ال � �ق� ��ان� ��ون ال� �ج ��زائ ��ي‬ ‫ال � �ك� ��وي � �ت� ��ي‪ ،‬م� �ط ��ال� �ب ��ا ب ��ات� �خ ��اذ‬ ‫اإلج��راء ات الحاسمة حيال إزالة‬ ‫ت� �ع ��دي ��ات ال� �ش ��رك ��ة ع �ل ��ى أم �ل�اك‬ ‫ال��دول��ة دون سند قانوني س��ار‪،‬‬ ‫وتحديد حجم الضرر على المال‬ ‫العام والمتسببين بذلك الضرر‪.‬‬ ‫ودع� ��ا ال �ح��وي �ل��ة ف��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫ص� �ح ��اف ��ي وزي� � � ��ر ال � �م� ��واص �ل�ات‬ ‫وزي � ��ر ال ��دول ��ة ل� �ش ��ؤون ال�ب�ل��دي��ة‬ ‫ع �ي �س��ى ال� �ك� �ن ��دري إل� ��ى م�لاح�ق��ة‬ ‫كل من انتهك المال العام وكبد‬ ‫مؤسسة الموانئ خسائر فادحة‬ ‫ف ��ي ال �ف �ت ��رات ال �س��اب �ق��ة وات �خ��اذ‬ ‫االجراء ات القانونية الصحيحة‬ ‫لمحاسبة المفسدين ومرتكبي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تلك ً المخالفات إداري��ا وجنائيا‬ ‫وف � ��ق � ��ا ل � �ل � �ق� ��ان� ��ون‪ ،‬واس � �ت � �ع� ��ادة‬

‫األراض � ��ي ال�م�م�ل��وك��ة للمؤسسة‬ ‫كافة‪.‬‬ ‫وقال إن تقدم مؤسسة الموانئ‬ ‫ب �ت �س �ج �ي��ل ق� �ض� �ي ��ة ض � ��د ش��رك��ة‬ ‫«‪ »K.G.L‬العاملة في الموانئ يؤكد‬ ‫أنها شركة مغتصبة للمال العام‬ ‫وأراضي وأمالك الدولة‪ ،‬ولم تكتف‬ ‫ب��ذ ل��ك ب��ل ق��ا م��ت بتعطيل العمل‬ ‫في ميناء الشعيبة من خالل غلق‬ ‫مداخل ومخارج محطة حاويات‬ ‫ال �ش �ع �ي �ب��ة ب��ال �م �ي �ن��اء ب� �ع ��دد م��ن‬ ‫الشاحنات بقصد إي�ق��اف العمل‬ ‫وع��دم دخ��ول أو خ��روج البضائع‬ ‫والحاويات من الميناء وإليه مما‬ ‫أدى إلى شلل تام في هذا المرفق‬ ‫الحيوي‪.‬‬ ‫وأكد الحويلة أن الموانئ صرح‬ ‫كبير تعقد عليه اآلم��ال لالسهام‬ ‫ب �ش �ك��ل ك �ب �ي��ر وف � �ع� ��ال ف� ��ي ج�ع��ل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ال �ك��وي��ت م��رك��زا م��ال �ي��ا وت �ج��اري��ا‬ ‫ً‬ ‫عالميا باعتبارها البوابة االولى‬ ‫ال ��رئ� �ي� �س� �ي ��ة الس� �ت� �ق� �ب ��ال ج �م �ي��ع‬ ‫البضائع الواردة الى الكويت من‬ ‫مختلف دول ال �ع��ال��م‪ ،‬وه ��و اح��د‬ ‫الموارد التي ينبغي اعادة النظر‬

‫محمد الحويلة‬

‫بها لتعظيم إيرادات الدولة‪ ،‬وكان‬ ‫ل�ل�م��وان��ئ ال�ك��وي�ت�ي��ة وم� ��ازال دور‬ ‫م �ه��م ف ��ي م �س �ي��رة دول � ��ة ال�ك��وي��ت‬ ‫االق�ت�ص��ادي��ة وال�ع�م��ران�ي��ة‪ ،‬إال أن‬ ‫هذا الركن الحيوي مازال بحاجة‬ ‫إل��ى ت�ط��وي��ر وت�ح��دي��ث لتضاهي‬ ‫موانئها أفضل الموانئ العالمية‪،‬‬ ‫ع�ل�م��ا ب ��أن ال�ك��وي��ت ب�ه��ا ع ��دد من‬ ‫الموانئ تتمثل في ميناء الشويخ‬ ‫ال �ب �ح ��ري وال �ش �ع �ي �ب��ة وال ��دوح ��ة‬

‫واألح � � �م � � ��دي وم � � �ب� � ��ارك ال �ك �ب �ي��ر‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ميناء عبدالله‪.‬‬ ‫وش � � ��دد ع �ل ��ى ض� � � ��رورة وض ��ع‬ ‫خ�ط��ة لتطوير أع�م��ال المؤسسة‬ ‫كذلك دع��م المشاريع التطويرية‬ ‫في جميع الموانئ ودع��م اإلدارة‬ ‫الجديدة بتشريعات وصالحيات‬ ‫أوسع لتطوير الموانئ الكويتية‪،‬‬ ‫وم ��ا ن �ش��اه��ده اآلن ت��أخ��ر ش��دي��د‬ ‫ل�م�ن��اف�س��ة م��وان��ئ دول المنطقة‬ ‫وع � � � � � � ��دم اس � � �ت � � �ث � � �م� � ��ار ال� � �م � ��وق � ��ع‬ ‫االس �ت��رات �ي �ج��ي ل �ل �ك��وي��ت‪ ،‬ك��ذل��ك‬ ‫ال �ع �م��ل ع �ل��ى ت�ش�ج�ي��ع ال �ك �ف��اءات‬ ‫الوطنية للعمل في هذه المرافق‬ ‫ال �ح �ي��وي��ة وال �ح �س��اس��ة‪ ،‬وك�ي�ف�ي��ة‬ ‫االس � �ت � �غ�ل��ال األم� � �ث � ��ل ل �ل�اراض� ��ي‬ ‫وال � � �م � � �خ� � ��ازن وال � �م � �س � �ت� ��ودع� ��ات‬ ‫المملوكة لها للوصول إلى تقديم‬ ‫خدمات لوجستية عالمية وزيادة‬ ‫إيرادات المؤسسة‪ ،‬ودعم الموانئ‬ ‫ب��وج��ود األج�ه��زة الحكومية وأن‬ ‫يكون فيها مركز لكل هذه الجهات‬ ‫ل�خ��دم��ة ال �ع �م�لاء وال�م�س�ت�ث�م��ري��ن‬ ‫وتقديم كل التسهيالت واالهم االن‬ ‫تمكين االدارة من تنفيذ القانون‪.‬‬

‫قوية وعصية على إيران‪ .‬وقال‪« :‬إذا‬ ‫كان هناك خالف على أكثر من بند‪،‬‬ ‫فلتعلق هذه البنود‪ ،‬ولتقر البنود‬ ‫األخ� ��رى ال�م�ت�ف��ق ع�ل�ي�ه��ا‪ ،‬وخ��اص��ة‬ ‫من الناحية الدستورية»‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫«تعطيل االتفاقية ليس من مصلحة‬ ‫الكويت ودول الخليج‪ ،‬وال سيما‬ ‫في ظل الظروف األمنية الملتهبة»‪.‬‬ ‫وأش � � � � ��ار إل � � ��ى أن ن � � � ��واب األم � ��ة‬ ‫م �ط��ال �ب��ون ال �خ �م �ي��س ال �م �ق �ب��ل في‬ ‫الجلسة الخاصة لمناقشة الوضع‬ ‫اإلق �ل �ي �م��ي وت��داع �ي��ات ال �ت �ه��دي��دات‬ ‫اإليرانية للسعودية عقب إعدامها‬ ‫ً‬ ‫‪ 47‬إره��اب �ي��ا‪ ،‬ب��وض��ع ال�ن�ق��اط على‬ ‫الحروف‪.‬‬ ‫وش� ��دد ع�ل��ى ض � ��رورة أن ت�ك��ون‬ ‫ل �ل �ن��واب ال �ك �ل �م��ة ال �ح ��ق ع �ل��ى ه��ذا‬ ‫الصعيد‪ ،‬ألن القضية وم��ا حصل‬ ‫من إيران ال يعني السعودية فقط‪،‬‬ ‫إنما دول مجلس التعاون جميعا‪،‬‬ ‫ك� ��ون أم� ��ن ال �خ �ل �ي��ج ك ��ل ال ي �ت �ج��زأ‪،‬‬ ‫والمساس بالسعودية مساس بأمن‬ ‫الخليج ككل‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬يجب أال نكون سطحيين‪،‬‬ ‫والنظر للقضية على أنها خالفات‬ ‫ب�ي��ن ال�س�ع��ودي��ة وإي � ��ران ف �ق��ط‪ ،‬ألن‬

‫العدواني يسأل‬ ‫عن تطوير «الموانئ»‬

‫عبدالله العدواني‬

‫ت� �ق ��دم ال� �ن ��ائ ��ب ع �ب��دال �ل��ه‬ ‫العدواني بسؤال إلى وزير‬ ‫ال �م��واص�ل�ات وزي� ��ر ال��دول��ة‬ ‫ل �ش��ؤون ال�ب�ل��دي��ة د‪ .‬عيسى‬ ‫الكندري‪ ،‬حول عدد الموانئ‬ ‫ً‬ ‫التي يتم العمل بها حاليا‪،‬‬ ‫وم ��ا ال �ط��اق��ة االس�ت�ي�ع��اب�ي��ة‬ ‫لكل ميناء‪ ،‬وما الخطط التي‬ ‫ت��م وض �ع �ه��ا ل�ت�ط��وي��ر ه��ذه‬ ‫الموانئ وزيادة كفاءتها؟‪.‬‬

‫عبدالله المعيوف‬

‫األخيرة مثيرة للقلق في المنطقة‪،‬‬ ‫رضينا أم أبينا»‪.‬‬ ‫ول �ف �ت��ت إل� ��ى أن دول ال�خ�ل�ي��ج‪،‬‬ ‫وخ��اص��ة البحرين‪ ،‬األك�ث��ر تضررا‬ ‫م��ن ال�ت��دخ�لات اإلي��ران �ي��ة‪ ،‬بدعمها‬ ‫لإلرهاب والتمرد‪ ،‬ليس ذلك فحسب‪،‬‬ ‫ب��ل إن إلي� ��ران أي� ��ادي س��اه�م��ت في‬ ‫دمار سورية والعراق واليمن‪.‬‬ ‫وط ��ال ��ب إي � � ��ران ب ��اح� �ت ��رام دول‬ ‫الجوار‪ ،‬وهذا ليس معناه أن قضية‬ ‫ال �م �ف��اع��ل ال� �ن ��ووي ان �ت �ه��ت‪ ،‬ل�ت�ب��دأ‬

‫صفحة جديدة في توتير العالقات‬ ‫ب �ي��ن ال� � ��دول ال �خ �ل �ي �ج �ي��ة وب �ي �ن �ه��ا‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح‪« :‬إي� ��ران ت�ع��ان��ي مشكالت‬ ‫داخلية‪ ،‬بعد ضبط المفاعل النووي‬ ‫م ��ن ق �ب��ل دول ال �ع��ال��م‪ ،‬وأص�ب�ح��ت‬ ‫تفتعل أزم ��ات م��ع دول المنطقة»‪،‬‬ ‫م �ش �ي��را إل ��ى أن �ن��ا‪ ،‬ك�ك��وي�ت�ي�ي��ن‪ ،‬لن‬ ‫ن � �ج� ��زع أو ن� �خ� �ش ��ى ع� �ل ��ى أم �ن �ن��ا‬ ‫الداخلي من التهديدات اإليرانية‪،‬‬ ‫ألننا نتمتع بجبهة داخلية قوية‬ ‫ومتماسكة‪ ،‬والشعب الكويتي لن‬ ‫يلتفت إلى تلك المهاترات‪.‬‬ ‫وق � ��ال‪« :‬إذا ك��ان��ت إي � ��ران تفكر‬ ‫ف��ي أن �ه��ا ت�س�ت�ط�ي��ع ال �ت��أث �ي��ر على‬ ‫ال � �ق � ��رار ال ��رس� �م ��ي ال �ح �ك ��وم ��ي ف��ي‬ ‫ق�ض�ي��ة م�ح��اك�م��ة خ�ل�ي��ة ال�ع�ب��دل��ي‪،‬‬ ‫فهي واهمة‪ ،‬فالقضية بيد القضاء‬ ‫ال�ك��وي�ت��ي ال �ع ��ادل‪ ،‬وأم��ام��ه قضية‬ ‫م�ك�ت�م�ل��ة األرك � � � ��ان‪ ،‬وه� ��و ال��وح �ي��د‬ ‫الذي يستطيع الحكم فيها‪ ،‬سواء‬ ‫ص��درت أحكام بحق المتهمين أو‬ ‫ثبتت براءتهم»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬إذا كانت إيران تعتقد‬ ‫أن م��ا فعلته م��ع ال�س�ع��ودي��ة يمثل‬ ‫رس ��ال ��ة ل �ل �ك��وي��ت‪ ،‬وض �غ �ط��ا ع�ل��ى‬ ‫الحكومة قبل ص��دور الحكم على‬

‫أفراد خلية العبدلي في ‪ 12‬الجاري‪،‬‬ ‫ف �ه ��ي خ ��اط� �ئ ��ة‪ ،‬وال � �ع � ��دل س �ي��أخ��ذ‬ ‫مجراه»‪.‬‬ ‫وعن المشروع الحكومي لهيئة‬ ‫م�ك��اف �ح��ة ال �ف �س��اد‪ ،‬أك ��د ال�م�ع�ي��وف‬ ‫ان «ق � �ي� ��ادات ب��ال �ح �ك��وم��ة ف��اس��دة‪،‬‬ ‫ف �ك �ي��ف ن �ن �ت �ظ��ر م ��ن ال �ح �ك��وم��ة أن‬ ‫تأتي بمشروع تكافح فيه الفساد‬ ‫وق �ي��ادات �ه��ا م�ت�ه�م��ون ب �ه��ذا االم ��ر؟‬ ‫وم� � � ��اذا ق ��دم ��ت ال �ح �ك ��وم ��ة ل �ت��ؤك��د‬ ‫حديثها ف��ي مكافحته؟ ه��ل هناك‬ ‫م� �س ��ؤول ��ون اح� �ي� �ل ��وا ل �ل �ن �ي��اب��ة أو‬ ‫سجنوا على خلفية قضايا الفساد‬ ‫ال �م �ت �ه �م �ي��ن ب � �ه� ��ا؟»‪ ،‬الف� �ت ��ا ال � ��ى أن‬ ‫تسمية ا ل�ه�ي�ئ��ة بمكافحة الفساد‬ ‫أكبر اعتراف حكومي بوجود هذا‬ ‫الفساد‪.‬‬ ‫وق��ال إن «ال�ح�ك��وم��ة ع��اج��زة عن‬ ‫مكافحة الفساد لدى قيادييها‪ ،‬لذلك‬ ‫قامت بوضع هيئة مكافحة الفساد‬ ‫التي ال يمكن أن تحرك ساكنا على‬ ‫ه��ذا الصعيد»‪ ،‬موضحا ان رئيس‬ ‫الوزراء من المفترض فيه أن يكافح‬ ‫فساد ال��وزراء والقياديين‪ ،‬مشددا‬ ‫ع �ل��ى أن «م �ك��اف �ح��ة ال �ف �س ��اد ن�ه��ج‬ ‫وليست قانونا»‪.‬‬

‫‪ 5‬لجان برلمانية تجتمع اليوم‬ ‫تعقد خمس لجان برلمانية اجتماعاتها اليوم‬ ‫لبحث عدد من القوانين والمقترحات المدرجة‬ ‫على جدول اعمالها‪.‬‬ ‫وتناقش لجنة الشؤون التشريعية والقانونية‬ ‫البرلمانية مشروع قانون بشأن إنشاء الهيئة‬ ‫ال �ع��ام��ة ل�م�ك��اف�ح��ة ال �ف �س��اد واألح� �ك ��ام ال�خ��اص��ة‬ ‫بالكشف عن الذمة المالية‪ ،‬باالضافة الى مناقشة‬ ‫م�ج�م��وع��ة م��ن االق� �ت ��راح ��ات ح��ول �ه��ا‪ ،‬ف �ض�لا عن‬ ‫مناقشة التعديالت المقدمة من األعضاء فيصل‬ ‫الشايع وراك��ان النصف وأحمد القضيبي‪ ،‬وما‬ ‫يستجد من أعمال على جدول اللجنة‪.‬‬ ‫ف�ي�م��ا ت�ن��اق��ش ل�ج�ن��ة ال �م �ي��زان �ي��ات وال�ح�س��اب‬ ‫الختامي البرلمانية الحساب الختامي ل��وزارة‬ ‫الكهرباء والماء عن السنة المالية ‪2015/2014‬‬ ‫ومالحظات دي��وان المحاسبة بشأنه‪ ،‬بحضور‬ ‫م �م �ث �ل �ي��ن ع ��ن ك ��ل م� ��ن وزارة ال �م��ال �ي��ة وج �ه��از‬ ‫ال�م��راق�ب�ي��ن ال�م��ال�ي�ي��ن ووزارة ال�ك�ه��رب��اء وال �م��اء‬ ‫ودي ��وان ال�م�ح��اس�ب��ة‪ ،‬ف�ض�لا ع��ن م��ا يستجد من‬ ‫أعمال‪.‬‬ ‫وت� �ب� �ح ��ث ل� �ج� �ن ��ة األول� � � ��وي� � � ��ات ال �ب ��رل �م ��ان �ي ��ة‬ ‫الموضوعات المتعلقة ببرنامج عمل الحكومة‬ ‫للفصل التشريعي الرابع عشر‪ ،‬بحضور وزير‬ ‫الصحة د‪ .‬علي العبيدي ووزي��ر التربية وزي��ر‬

‫التعليم العالي د‪ .‬ب��در العيسى‪ ،‬باالضافة الى‬ ‫المختصين في األمانة العامة للمجلس األعلى‬ ‫للتخطيط والتنمية‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت �ن��اق��ش ل�ج�ن��ة ش� ��ؤون ال� �م ��رأة واألس� ��رة‬ ‫البرلمانية تسجيل العقارات الموروثة من األم‬ ‫الكويتية‪ ،‬وم�ع��رف��ة رأي وزارة ال�ع��دل ف��ي إلغاء‬ ‫المادة رقم (‪ )153‬من قانون الجزاء‪ ،‬وذلك بحضور‬ ‫وزير العدل وزير األوق��اف والشؤون اإلسالمية‬ ‫يعقوب ال�ص��ان��ع‪ ،‬وت�ن��اق��ش اللجنة م��ا يستجد‬ ‫من أعمال‪.‬‬ ‫وتناقش لجنة الشؤون المالية واالقتصادية‬ ‫البرلمانية االقتراحات بقوانين بتعديل بعض‬ ‫أح �ك��ام ال �ق��ان��ون رق ��م (‪ )6‬ل�س�ن��ة ‪ 2008‬ف��ي ش��أن‬ ‫ت�ح��وي��ل م��ؤس�س��ة ال �خ �ط��وط ال �ج��وي��ة الكويتية‬ ‫إل��ى ش��رك��ة مساهمة‪ ،‬وال�ت�ع��دي�لات المقدمة من‬ ‫األع� �ض ��اء‪ ،‬وم� �ش ��روع ق��ان��ون ب � ��اإلذن للحكومة‬ ‫بأخذ مبلغ من المال االحتياطي العام‪ ،‬ويناقش‬ ‫مشروع القانون واالقتراحات بقوانين في شأن‬ ‫المناقصات العامة والتعديالت المقدمة عليه‪،‬‬ ‫باالضافة الى ما يستجد من أعمال‪.‬‬

‫نواب‪ :‬مكانة األمير الدولية مكنت من إغالق ملف «غوانتانامو»‬ ‫أشادوا بجهود سموه في إطالق سراح فايز الكندري من المعتقل‬ ‫أشاد عدد من النواب بدور سمو‬ ‫األمير وما بذله من جهود على‬ ‫مدى سنوات إلطالق سراح‬ ‫آخر المعتقلين الكويتيين في‬ ‫«غوانتانامو»‪.‬‬

‫هنأوا عائلة الكندري‬ ‫مؤكدين التآخي‬ ‫والمحبة‬ ‫بين أهل الكويت‬

‫ه �ن��أ ع� ��دد م ��ن ال� �ن ��واب ب��إط�لاق‬ ‫سراح فايز الكندري‪ ،‬اخر المواطنين‬ ‫المعتقلين في سجن غوانتانامو‪،‬‬ ‫مثمنين دور وج �ه��ود س�م��و أمير‬ ‫البالد الشيخ صباح األحمد وسمو‬ ‫ول� ��ي ع �ه��د ال �ش �ي��خ ن � ��واف األح �م��د‬ ‫وال �ح �ك ��وم ��ة وع� �ل ��ى رأس� �ه ��ا س�م��و‬ ‫رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر‬ ‫ال� �م� �ب ��ارك‪ ،‬م �ش �ي��ري��ن ال� ��ى ال �ج �ه��ود‬ ‫الذي بذلها سمو األمير مع اإلدارة‬ ‫األميركية إلطالق سراح الكندري‪.‬‬ ‫ورح� � ��ب ن ��ائ ��ب رئ� �ي ��س م�ج�ل��س‬ ‫االمة مبارك الخرينج بإطالق سراح‬ ‫ال�ك�ن��دري مقدما التهاني للكويت‬ ‫قيادة وشعبا والسرة الكندري على‬ ‫ع��ودة اب��ن الكويت الهله واخ��وان��ه‬ ‫ابناء الشعب الكويتي‪.‬‬ ‫وتقدم الخرينج بالشكر الجزيل‬ ‫والتقدير العميق لسمو األمير على‬ ‫ج �ه��وده ال�ك�ب�ي��رة وال�م�س�ت�م��رة في‬ ‫اطالق سراح ابناء الكويت من سجن‬ ‫غوانتانامو والتي تكللت بإطالق‬ ‫سراح اخر معتقل‪ ،‬مضيفا ان سموه‬ ‫االمير يحمل هم ابناء الكويت اينما‬ ‫كان وفي جميع لقاءاته مع االدارة‬ ‫االميركية‪.‬‬ ‫وش � �ك ��ر ال� �خ ��ري� �ن ��ج س� �م ��و ول ��ى‬ ‫العهد وسمو رئيس ال ��وزراء على‬ ‫اهتمامهما وسعيهما ال��دؤوب في‬ ‫متابعة اح��وال المعتقلين والعمل‬ ‫ع �ل��ى اط �ل��اق س��راح �ه��م وع��ودت �ه��م‬ ‫للوطن‪ ،‬وهذا ما تحقق بفضل الله‬ ‫والجهود التي بذلت من اج��ل ذلك‬ ‫والتي تكللت بالنجاح‪.‬‬ ‫وأكد الخرينج ان الدبلوماسية‬ ‫الكويتية ك��ان لها ال ��دور المتميز‬ ‫في متابعة احوال معتقلي الكويت‬ ‫وعلى رأسها النائب االول لرئيس‬ ‫م�ج�ل��س ال� � ��وزراء وزي ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫الشيخ صباح الخالد ونائب وزير‬ ‫الخارجية خالد الجارالله والسفير‬ ‫ال �ك ��وي �ت ��ي ف� ��ي واش� �ن� �ط ��ن ال �ش �ي��خ‬ ‫س��ال��م ال�ص�ب��اح وك��ل العاملين في‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة ف��ى ت��رج�م��ة توجيهات‬ ‫س �م��و االم� �ي ��ر ف ��ي م �ت��اب �ع��ة قضية‬ ‫المعتقلين الكويتيين‪.‬‬ ‫ب � � ��دوره‪ ،‬ه �ن��أ ال �ن��ائ��ب ع �ب��دال �ل��ه‬ ‫العدواني سمو أمير البالد وولي‬

‫مبارك الخرينج‬

‫محمد الجبري‬

‫أحمد مطيع‬

‫طالل الجالل‬

‫فارس العتيبي‬

‫فيصل الكندري‬

‫عهده واسرة فايز الكندري والشعب‬ ‫الكويتي برجوع الكندري الى أرض‬ ‫ال��وط��ن ب�ع��د ارب �ع��ة ع�ش��ر ع��ام��ا من‬ ‫االسر في غوانتانامو‪.‬‬

‫جابر المبارك وكل من عمل إلنهاء‬ ‫ه ��ذا ال �م �ل��ف واغ�ل�اق ��ه ب �ع��ودة اخ��ر‬ ‫المعتقلين الكويتيين م��ن معتقل‬ ‫غوانتانامو إلى أرض الوطن‪.‬‬ ‫وقال الجالل‪ :‬نشكر الله سبحانه‬ ‫وت� �ع ��ال ��ى ع �ل��ى ع� � ��ودة اح � ��د اب �ن��اء‬ ‫ال �ك��وي��ت ال ��ى وط �ن��ه واه �ل��ه سالما‬ ‫م �ع��اف��ى ون�ت�م�ن��ى ل��ه ك��ل ال�ت��وف�ي��ق‬ ‫ونبارك السرته الكريمة ونقول لهم‬ ‫الحمد لله على سالمته‪ ،‬ونتمنى‬ ‫لهم كل خير وتوفيق ان شاء الله‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ال � �ج �ل��ال ان االف � � ��راج‬ ‫ع� ��ن ال� �ك� �ن ��دري ت� ��م ب �ف �ض��ل ج �ه��ود‬ ‫ال �خ �ي��ري��ن ون �ش �ي��د ب� ��ال� ��دور ال ��ذي‬ ‫ق��ام به المسؤولون في الخارجية‬ ‫وسفارتنا في واشنطن بتوجيهات‬ ‫م �ب ��اش ��رة م ��ن س �م��و األم� �ي ��ر ال ��ذي‬ ‫حرص على اطالق سراح المعتقلين‬ ‫الكويتيين‪.‬‬ ‫وثمن الجالل دور النائب االول‬ ‫ل��رئ�ي��س ال� � ��وزراء وزي ��ر ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫الشيخ ص�ب��اح ال�خ��ال��د ف��ي االف��راج‬ ‫عن الكندري وانهاء ملف المعتقلين‬ ‫الكويتيين في معتقل غوانتانامو‪.‬‬ ‫وف� � ��ي خ � �ت� ��ام ت �ص ��ري �ح ��ه ب � ��ارك‬ ‫الجالل السرة الكندري هذا االفراج‪،‬‬ ‫م� �ش ��ددا ع �ل��ى ان ه� ��ذه ال�م�ن��اس�ب��ة‬ ‫ال �م �ف��رح��ة ف ��رص ��ة الن ي �ع �ب��ر اه��ل‬ ‫الكويت ع��ن التآخي والمحبة في‬ ‫ه��ذا االستقبال والتهنئة‪ ،‬ونسأل‬ ‫الله ان يديم على كويتنا الحبيبة‬ ‫نعمة األمن واالمان‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال النائب أحمد مطيع‪:‬‬

‫ن �ه �ن��ئ س �م��و أم� �ي ��ر ال � �ب �ل�اد وول ��ي‬ ‫ع � �ه ��ده وح� �ك ��وم ��ة دول � � ��ة ال �ك��وي��ت‬ ‫بخصوص اإلفراج عن فايز الكندري‬ ‫آخ� ��ر ال�م�ع�ت�ق�ل�ي��ن ال �ك��وي �ت �ي �ي��ن في‬ ‫غوانتانامو‪.‬‬ ‫وقدم مطيع تهانيه أيضا للمفرج‬ ‫عنه وأسرته الكريمة‪ ،‬مؤكدا أن قرار‬ ‫اإلفراج جاء بعد جهود حثيثة من‬ ‫الحكومة الكويتية بتوجيهات سمو‬ ‫ً‬ ‫األمير والتي تكللت أخيرا بالنجاح‬ ‫ً‬ ‫ولله الحمد وال يعد هذا األمر غريبا‬ ‫على سموه فهو عودنا على حرصه‬ ‫الدائم على سالمة أبنائه المواطنين‬ ‫وهو ما شاهدناه بالفعل من خالل‬ ‫ج �ه��وده ال�ح�ث�ي�ث��ة ف��ي اإلف � ��راج عن‬ ‫ال�م�ع�ت�ق��ل اآلخ� ��ر ف ��ي غ��وان�ت��ان��ام��و‬ ‫فوزي العودة قبل شهور‪.‬‬ ‫وتمنى مطيع للمفرج عنه فايز‬ ‫ال �ك �ن��دري ح �ي��اة س �ع �ي��دة وه��ان�ئ��ة‬ ‫برفقة عائلته الكريمة بعد سنوات‬ ‫ع � ��دي � ��دة ق� �ض ��اه ��ا خ� �ل ��ف ق �ض �ب��ان‬ ‫السجون األميركية دون أية محاكمة‬ ‫ولكن البد أن يكون للعدالة كلمة في‬ ‫نهاية المطاف‪.‬‬

‫مباشرة من سمو امير البالد الذي‬ ‫حرص على اطالق سراح المعتقلين‬ ‫الكويتيين‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ال � �ك � �ن� ��دري ف� ��ي ت �ص��ري��ح‬ ‫ص �ح��اف��ي ان ج �م �ي��ع ال �ك��وي �ت �ي �ي��ن‬ ‫س�ع��داء بانتهاء مرحلة ظلم فيها‬ ‫اب�ن��اؤن��ا وع� ��ادوا ال��ى وط�ن�ه��م بعد‬ ‫ً‬ ‫اعتقالهم س �ن��وات‪ ،‬م�ش�ي��را ال��ى ان‬ ‫التحركات االيجابية من المسؤولين‬ ‫ومتابعتنا للقضية انتهت بحمد‬ ‫الله ال��ى اي�ص��ال صوتنا بضرورة‬ ‫االف��راج عن المعتقل فايز الكندري‬ ‫وقبلها فايز العودة‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ال �ك �ن��دري ان المعتقل‬ ‫ف��اي��ز ال�ك�ن��دري المحتجز منذ عام‬ ‫‪ 2002‬دون سند ق��ان��ون��ي او مبرر‬ ‫خضع لمئات االس�ت�ج��واب��ات غير‬ ‫ال �ع��ادل��ة ول��م ي �ص��دروا بحقه ق��رار‬ ‫اف ��راج ل��ذل��ك ك��ان ال�ت�ح��رك الكويتي‬ ‫ط � ��وال ه � ��ذه ال �ف �ت ��رة ي �ن �ص��ب ع�ل��ى‬ ‫ض � ��رورة االف� � ��راج ع �ن��ه م ��ع اص ��دار‬ ‫حكم ببراءته‪.‬‬ ‫وأنهى تصريحه قائال‪« :‬نتقدم‬ ‫لجميع اهل الكويت االوفياء والى‬ ‫اسرة المعتقل فايز الكندري بأحر‬ ‫ال �ت �ه��ان��ي وال �ت �ب��ري �ك��ات ب�م�ن��اس�ب��ة‬ ‫ق� ��رار االف � ��راج ك�م��ا ن�ت�ق��دم ل�ل�ق�ي��ادة‬ ‫السياسية بجزيل الشكر والعرفان‬ ‫وعلى رأسها سمو امير البالد وولي‬ ‫عهده االمين»‪.‬‬ ‫ب� � � � � ��دوره‪ ،‬ق � � ��ال ال � �ن� ��ائ� ��ب ف � ��ارس‬ ‫ال�ع�ت�ي�ب��ي إن ف��رح��ة ال�ك��وي�ت�ي�ي��ن ال‬ ‫ت �ت �س��ع ل �ه ��ا ال� �ق� �ل ��وب ب � �ع� ��ودة اب ��ن‬

‫الكويت المعتقل ف��ي غوانتانامو‬ ‫ف��اي��ز ال�ك�ن��دري بعد ج�ه��ود حثيثة‬ ‫استمرت سنوات‪.‬‬ ‫وت� � � ��اب� � � ��ع ال� � �ع� � �ت� � �ي� � �ب � ��ي‪ :‬ن �ش �ك ��ر‬ ‫أم �ي��ر ال� �ب�ل�اد وول � ��ي ع �ه��ده وك��اف��ة‬ ‫المسؤولين ف��ي وزارة الخارجية‬ ‫للجهود التي قاموا بها على مدى‬ ‫سنوات والتي تكللت اليوم بعودة‬ ‫المعتقل فايز الكندري ليكون في‬ ‫ربوع وطنه وبين أهله وعائلته‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان�ب��ه‪ ،‬ق��ال ال�ن��ائ��ب محمد‬ ‫الجبري‪« :‬كلمة شكر واجبة لوالدنا‬ ‫س �م��و األم � �ي� ��ر‪ ،‬وأم� �ي ��ر االن �س��ان �ي��ة‬ ‫والدبلوماسية الذي أثمرت جهوده‬ ‫وت��وج�ي�ه��ات��ه ال�م�ب��ارك��ة ع��ن اط�لاق‬ ‫سراح ابن الكويت فايز الكندري من‬ ‫معتقل غوانتانامو‪ ،‬ومن قبله فوزي‬ ‫ال �ع ��ودة‪ .‬فهنيئا ل�ل�ك��وي��ت اإلف ��راج‬ ‫عن آخ��ر أبنائها من ه��ذا المعتقل‪،‬‬ ‫وه�ن�ي�ئ��ا ل �ن��ا ب �ق��ائ��د ووال � ��د وخ�ي��ر‬ ‫راع لرعيته سمو االمير أط��ال الله‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫في عمره ومتعه بموفور الصحة‬ ‫والعافية»‪.‬‬

‫في واشنطن‪ ،‬تلك الجهود الحثيثة‬ ‫التي تكللت بالنجاح‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ال �ظ �ف �ي ��ري ف� ��ي ت �ص��ري��ح‬ ‫صحافي‪ ،‬إن «هذه المناسبة سعيدة‬ ‫ل�ك��ل أه��ل ال�ك��وي��ت ب�ع��د ه��ذه ال�م��دة‬ ‫الطويلة التي قضاها فايز الكندري‬ ‫منذ ع��ام ‪ ،2002‬وال يتسع المجال‬ ‫هنا إال أن ن�ب��ارك ألس��رت��ه الكريمة‬ ‫ع��ودت��ه سالما معافى ونتمنى له‬ ‫كل التوفيق»‪.‬‬ ‫م ��ن ن��اح �ي �ت��ه‪ ،‬أع � ��رب ال �ن��ائ��ب د‪.‬‬ ‫عبدالله الطريجي عن تهنئته ألسرة‬ ‫المواطن فايز الكندري‪ ،‬بمناسبة‬ ‫اإلف� � ��راج ع �ن��ه ووص ��ول ��ه إل ��ى ب�ل��ده‬ ‫الكويت أمس السبت‪ ،‬منوها بجهود‬ ‫ال �ق �ي��ادة ال�س�ي��اس�ي��ة وع�ل��ى رأس�ه��ا‬ ‫ص��اح��ب السمو األم �ي��ر‪ ،‬والجهود‬ ‫الشعبية التي أثمرت عن تخليص‬ ‫آخ��ر معتقل كويتي من براثن هذا‬ ‫المعتقل سيئ الذكر‪.‬‬ ‫وأض��اف الطريجي في تصريح‬ ‫ص� �ح ��اف ��ي أن � � ��ه «ال ي� �م� �ك ��ن إن� �ك ��ار‬ ‫المعاناة التي تكبدها المعتقلون‬ ‫في ه��ذا المعتقل‪ ،‬ال��ذي ك��ان يفتقر‬ ‫إل� � ��ى أدن� � � ��ى م � �ق ��وم ��ات ال �م �ع��ام �ل��ة‬ ‫اإلن �س ��ان �ي ��ة‪ ،‬ال �ت ��ي ك ��ان ��ت ت�ت�ش��دق‬ ‫بها الواليات المتحدة‪ ،‬السيما أن‬ ‫ك��ل م��ن أف��رج عنهم م��ن المعتقلين‬ ‫ال �ك��وي �ت �ي �ي��ن ل ��م ت �ق ��دم ض ��ده ��م أي‬ ‫ات � �ه � ��ام � ��ات أو وث � ��ائ � ��ق ت ��دي �ن �ه ��م‪،‬‬ ‫فاستمروا في هذا المعتقل إلى أن‬ ‫خرج منه الكندري بعد ‪ 14‬عاما من‬ ‫االحتجاز بال أي اتهام»‪.‬‬

‫إغالق الملف‬ ‫وق � ��ال ال� �ع ��دوان ��ي ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫صحافي ان خروج الكندري كآخر‬ ‫ابناء الكويت من غوانتانامو الفضل‬ ‫فيه بعد الله يعود الى سمو األمير‬ ‫ال��ذي تابع شخصيا ملف ابنائنا‬ ‫ح�ت��ى ع � ��ادوا ج�م�ي�ع��ا‪ ،‬م�ش�ي��را ال��ى‬ ‫ان مكانة سموه وعالقاته الدولية‬ ‫مكنتا من اغالق هذا الملف نهائيا‪.‬‬ ‫وأض� ��اف ال �ع��دوان��ي ان سياسة‬ ‫دول� ��ة ال �ك��وي��ت ب�ي��د أم �ي �ن��ة‪ ،‬فسمو‬ ‫االم�ي��ر م��ن خ�لال خبراته ومكانته‬ ‫ال ��دول �ي ��ة ي��ذل��ل ال �ص �ع��وب��ات ال�ت��ي‬ ‫تواجه ابناء الكويت‪ ،‬مشيدا بالدور‬ ‫الذي لعبته وزارة الخارجية خالل‬ ‫العقد الماضي وحتى عهد النائب‬ ‫االول لرئيس مجلس الوزراء وزير‬ ‫ال�خ��ارج�ي��ة ال�ش�ي��خ ص�ب��اح الخالد‬ ‫الذي انتهى في عهده ملف سجناء‬ ‫الكويت في غوانتانامو‪.‬‬ ‫م��ن ناحيته‪ ،‬عبر ال�ن��ائ��ب طالل‬ ‫الجالل عن سعادته الكبيرة بعودة‬ ‫المواطن الكويتي فايز الكندري من‬ ‫معتقل غوانتانامو الى ارض الوطن‪،‬‬ ‫ش��اك��را ال �ق �ي��ادة ال�س�ي��اس�ي��ة وعلى‬ ‫رأس �ه��ا س�م��و األم �ي��ر وول ��ي العهد‬ ‫وسمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ‬

‫توجيهات مباشرة‬ ‫ب � � � ��دوره‪ ،‬ب� � ��ارك ال� �ن ��ائ ��ب ف�ي�ص��ل‬ ‫الكندري ق��رار االف��راج عن المعتقل‬ ‫ال �ك��وي �ت��ي ف ��ي غ��وان �ت��ان��ام��و ف��اي��ز‬ ‫ً‬ ‫ال�ك�ن��دري مشيدا ب��ال��دور ال��ذي قام‬ ‫ب� ��ه ال� �م� �س ��ؤول ��ون ف� ��ي ال �خ��ارج �ي��ة‬ ‫وسفارتنا في واشنطن بتوجيهات‬

‫التحرك الدبلوماسي‬ ‫ب��دوره‪ ،‬ب��ارك النائب د‪ .‬منصور‬ ‫الظفيري قرار اإلف��راج عن المعتقل‬ ‫ال �ك ��وي �ت ��ي ف� ��ي غ ��وان �ت �ن ��ام ��و ف��اي��ز‬ ‫ً‬ ‫الكندري‪ ،‬مثمنا جهود دولة الكويت‬ ‫وت��وج�ي�ه��ات ص��اح��ب السمو أمير‬ ‫ال� �ب�ل�اد‪ ،‬وال� �ت� �ح ��رك ال��دب �ل��وم��اس��ي‬ ‫الفاعل لوزارة الخارجية وسفارتنا‬


‫‪6‬‬ ‫محليات‬ ‫عودة فايز الكندري آخر المعتقلين الكويتيين في غوانتنامو إلى البالد‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫• نقل إلى المستشفى العسكري إلجراء فحوصات طبية • قضى ‪ 14‬عاما في المعتقل بال محاكمة‬ ‫محمد الشرهان‬

‫ً‬ ‫بعد ‪ 14‬عاما قضاها فايز الكندري في غوانتنامو‪ ،‬أعلن مصدر أمني أنه‬ ‫سيحال في غضون الـ‪ 48‬ساعة المقبلة إلى مركز السالم للتأهيل في‬ ‫السجن المركزي‪.‬‬

‫عاد المعتقل الكويتي األخير‬ ‫ف��ي غ��وان�ت�ن��ام��و ف��اي��ز ال�ك�ن��دري‪،‬‬ ‫ال� � � ��ذي وص� � ��ف ب� ��أن� ��ه م �س �ت �ش��ار‬ ‫ألسامة بن الدن‪ ،‬أمس إلى البالد‪،‬‬ ‫حيث ك��ان أف ��راد م��ن عائلته في‬ ‫استقباله‪ ،‬حسب ما أعلن رئيس‬ ‫جمعية ل�ل��د ف��اع ع��ن المعتقلين‬ ‫الكويتيين‪.‬‬ ‫وال � � �ك � � �ن� � ��دري‪ ،‬ال � � � ��ذي أم� �ض ��ى‬ ‫ً‬ ‫‪ 14‬ع ��ام ��ا ف ��ي غ��وان �ت �ن��ام��و‪ ،‬هو‬ ‫ال �ك��وي �ت��ي األخ �ي ��ر م ��ن أص ��ل ‪12‬‬ ‫آخ � ��ري � ��ن ك � ��ان � ��وا ف � ��ي ال �م �ع �ت �ق��ل‬ ‫األميركي‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬صرح رئيس لجنة‬ ‫أهالي المعتقلين الكويتيين في‬ ‫غوانتنامو خالد العودة لوكالة‬ ‫فرانس برس في المطار‪ ،‬قائال إن‬ ‫ً‬ ‫«فايز بدا متعبا لكن معنوياته‬ ‫ج �ي��دة‪ ،‬وك ��ان وال ��ده واث �ن��ان من‬ ‫أشقائه وعمه في استقباله»‪.‬‬ ‫وأض��اف العودة أن «الكندري‬ ‫ن �ق��ل ب �ع��ده��ا إل � ��ى ال�م�س�ت�ش�ف��ى‬ ‫ال � � �ع � � �س � � �ك� � ��ري‪ ،‬ح� � �ي � ��ث أخ � �ض� ��ع‬ ‫لفحوصات طبية والتقاه عشرات‬ ‫من أقاربه من بينهم والدته»‪.‬‬ ‫وع ��اد ال �ك �ن��دري إل ��ى ال�ك��وي��ت‬ ‫على متن طائرة خاصة توقفت‬ ‫ف��ي ال ��دار ال�ب�ي�ض��اء ف��ي المغرب‬ ‫على ط��ري��ق ال �ع��ودة‪ .‬وك��ان فايز‬ ‫معتقال بدون محاكمة منذ ‪.2002‬‬ ‫ومع عودته إلى الكويت لم يعد‬ ‫في معتقل غوانتنامو سوى ‪104‬‬ ‫معتقلين‪.‬‬

‫وب �ح �س��ب ال� �ع ��ودة سيمضي‬ ‫المعتقل ا ل�س��ا ب��ق بعض الوقت‬ ‫في المستشفى‪ ،‬ثم سيدخل بعد‬ ‫ذلك إلى مركز إلعادة التأهيل في‬ ‫إطار برنامج ألكثر من ‪ 6‬سنوات‪،‬‬ ‫ب �ع��ده��ا س �ي �س �ت �ج��وب��ه ال �م��دع��ي‬ ‫ال �ع��ام ل�ل�ك��وي��ت ل�ي�ق��رر مالحقته‬ ‫قضائيا أو ال‪.‬‬ ‫وبحسب ملف سجنه‪ ،‬الذي تم‬ ‫تسريبه‪ ،‬في إط��ار كشف وثائق‬ ‫«ويكيليكس» ونشرته «نيويورك‬ ‫ً‬ ‫تايمز»‪ ،‬فإن الكندري كان «عضوا‬ ‫ً‬ ‫ملتزما» في تنظيم القاعدة حتى‬ ‫ً‬ ‫وص ��ل «م �س �ت �ش��ارا» ألس��ام��ة بن‬ ‫الدن‪ ،‬وشخصية دينية تحظى‬ ‫بنفوذ لدى مقاتلي التنظيم في‬ ‫أفغانستان‪.‬‬ ‫وبحسب الملف‪ ،‬غادر الكويت‬ ‫ف� � ��ي ي� ��و ن � �ي� ��و ‪ 2001‬ل �ل �ت ��و ج ��ه‬ ‫إل ��ى ب��اك �س �ت��ان ث��م إل ��ى ق�ن��ده��ار‬ ‫بأفغانستان‪ .‬وبعد ستة أشهر‬ ‫م��ن ذل��ك ت��م إل �ق��اء ال�ق�ب��ض عليه‬ ‫ب �ي��ن «ت � ��ورا ب� � ��ورا»‪ ،‬ال �ت��ي ك��ان��ت‬ ‫ً‬ ‫آن��ذاك معقال للقاعدة وال�ح��دود‬ ‫ال� �ب ��اك� �س� �ت ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ث � ��م ن � �ق ��ل إل ��ى‬ ‫غوانتنامو‪.‬‬ ‫والكندري هو ضمن مجموعة‬ ‫ً‬ ‫من ‪ 17‬معتقال من المقرر نقلهم‬ ‫ب� �ح� �ل ��ول م �ن �ت �ص��ف ي� �ن ��اي ��ر م��ن‬ ‫غ��وان �ت �ن��ام��و إل� ��ى ب� �ل ��دان أخ ��رى‬ ‫واف� �ق ��ت ع �ل��ى اس �ت �ق �ب��ال �ه��م‪ ،‬وت��م‬ ‫ن� �ق ��ل اث� �ن� �ي ��ن م� �ن� �ه ��م إل� � ��ى غ��ان��ا‬ ‫األربعاء الماضي‪ ،‬وبعد عمليات‬

‫النقل التي أعلنت في منتصف‬ ‫دي �س �م �ب��ر ل� ��ن ي �ب �ق��ى س � ��وى ‪90‬‬ ‫ً‬ ‫سجينا في معسكر االعتقال‪.‬‬ ‫وتمت الموافقة على نقل ‪45‬‬ ‫من هؤالء المعتقلين‪ ،‬لكن يبقى‬ ‫ً‬ ‫ف ��ي ح � ��االت ع ��دي ��دة خ �ص��وص��ا‬ ‫حاالت معتقلين يمنيين ال يمكن‬ ‫إع ��ادت� �ه ��م إل � ��ى ب�ل�اده ��م ب�س�ب��ب‬ ‫ال�ح��رب‪ ،‬إي�ج��اد بلد ي��واف��ق على‬ ‫استقبالهم‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ال� ��رئ � �ي� ��س األم� �ي ��رك ��ي‬ ‫ب ��اراك أوب��ام��ا‪ ،‬ال��ذي ك��ان إغ�لاق‬ ‫ال� �س� �ج ��ن ال� �م� �ث� �ي ��ر ل� �ل� �ج ��دل م��ن‬ ‫ال��وع��ود الرئيسية التي قطعها‬ ‫م �ن��ذ والي �ت��ه األول � ��ى‪ ،‬وق ��ع على‬ ‫مضض في أواخ��ر نوفمبر على‬ ‫قانون الدفاع لعام ‪ ،2016‬يجدد‬ ‫بشكل خ��اص منع إق�ف��ال سجن‬ ‫غوانتنامو‪.‬‬ ‫ل�ك��ن ال�ب�ي��ت األب �ي��ض ي��واص��ل‬ ‫العمل على خطة جديدة معلنة‬ ‫م �ن��ذ م � ��دة ط��وي �ل��ة إلغ� �ل��اق ه��ذا‬ ‫ال�س�ج��ن ال ��ذي أن �ش��ئ ف��ي يناير‬ ‫‪ 2002‬على جزيرة كوبا في سياق‬ ‫اع � �ت� ��داء ات ‪ 11‬س�ب�ت�م�ب��ر ‪2001‬‬ ‫ً‬ ‫واعتقل فيه ‪ 779‬شخصا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعلن مصدر أمني‬ ‫أن آ خ��ر المعتقلين الكويتيين‬ ‫ف� ��اي� ��ز ال � �ك � �ن � ��دري س� �ي� �ح ��ال ف��ي‬ ‫ع� �ض ��ون ال� � � �ـ‪ 48‬س ��اع ��ة ال�م�ق�ب�ل��ة‬ ‫إل��ى م��رك��ز ال �س�لام للتأهيل في‬ ‫السجن ال�م��رك��زي‪ ،‬لعرضه على‬ ‫استشاريين نفسيين‪ ،‬وتمكين‬

‫القبض على محطم زجاج المركبات‬ ‫في منطقة شرق الصناعية‬ ‫العثور على حبوب مخدرة بحوزة المتهم وإحالته إلى جهات االختصاص‬

‫المتهم بعد ضبطه‬ ‫ذك��رت اإلدارة العامة للعالقات واالع�لام األمني‪ ،‬بشأن ما تداولته‬ ‫بعض مواقع التواصل االجتماعي عن مقطع فيديو يبين قيام أحد‬ ‫األشخاص بتحطيم زجاج المركبات في الشارع العام في منطقة شرق‬ ‫الصناعية‪ ،‬بواسطة عصا خشبية‪ ،‬ويعتدي على المارة‪ ،‬ويتلفظ بألفاظ‬ ‫ً‬ ‫غير الئقة‪ ،‬أنه تم التعامل مع الواقعة فور تلقي األجهزة األمنية بالغا‪.‬‬ ‫وقالت اإلدارة إن رجال شرطة النجدة تحركوا إلى موقع البالغ‪ ،‬وتم‬ ‫رصد الشخص والقبض عليه‪ ،‬وتبين أنه كويتي الجنسية يدعى (ف‪.‬‬ ‫ح) من مواليد ‪ ،1958‬وبحالة غير طبيعية‪ ،‬ووجد بحوزته حبة مخدرة‪.‬‬ ‫وأح��ال رج��ال شرطة النجدة المتهم إل��ى مخفر ش��رق‪ ،‬وم��ن ثم إلى‬ ‫اإلدارة العامة للمباحث الجنائية‪ ،‬حيث جهة االختصاص‪.‬‬

‫فايز الكندري مع والده‬

‫ُ‬ ‫سي َ‬ ‫سمح له بلقاء‬ ‫ذويه من الدرجة‬ ‫األولى خالل فترة‬ ‫وجوده في مركز‬ ‫التأهيل‬

‫واعظين وسطيين من التحدث‬ ‫إل � �ي� ��ه وإرش� � � � � ��اده إل� � ��ى اإلس �ل ��ام‬ ‫الوسطي‪ ،‬وضرورة نبذ العنف‪،‬‬ ‫إذا كان الكندري اليزال يحمله‪.‬‬ ‫وأك� � � � � � ��د ال � � �م � � �ص� � ��در األم � � �ن � ��ي‬ ‫ل � � �ـ «ال � � �ج� � ��ري� � ��دة» أن ال � �ك � �ن� ��دري‬ ‫سيلتقي به عدد من ضباط أمن‬ ‫الدولة لالستماع إليه‪ ،‬ومعرفة‬ ‫مالبسات سفره الى افغانستان‪،‬‬ ‫وم�ل��اب � �س� ��ات ض� �ب� �ط ��ه وك �ي �ف �ي��ة‬ ‫التعامل معه خالل فترة وجوده‬ ‫في غوانتنامو‪.‬‬ ‫ون � � ��وه إل� � ��ى أن اإلج � � � � ��راء ات‬ ‫المرتبطة بإحالة الكندري إلى‬ ‫م��رك��ز ال�ت��أه�ي��ل ح�ت�م�ي��ة‪ ،‬لتمتع‬

‫ال �م ��رك ��ز ب � �ق� ��درات وخ � �ب� ��رات م��ن‬ ‫شأنها إع��ادة المعتقل الكويتي‬ ‫إل��ى ال�ح�ي��اة ال�ع��ادي��ة‪ ،‬وإزال ��ة أي‬ ‫رواسب تكون عالقة في فكره‪.‬‬ ‫ولفت إل��ى أن فايز سيسمح‬ ‫له بلقاء ذويه من الدرجة األولى‬ ‫خ �ل�ال ف �ت��رة وج� � ��وده ف ��ي م��رك��ز‬ ‫التأهيل‪.‬‬ ‫وك � � � ��ان ال� � �ك� � �ن � ��دري ن � �ق� ��ل إل� ��ى‬ ‫ال �م �س �ت �ش �ف��ى ال� �ع� �س� �ك ��ري ع�ق��ب‬ ‫وصوله على متن طائرة أميرية‪،‬‬ ‫حيث كان برفقته ضباط من أمن‬ ‫الدولة منذ تسليمه واصطحبوه‬ ‫ع �ق��ب ل �ق��اء دام ن �ح��و س��اع��ة مع‬ ‫والده وأقاربه‪.‬‬

‫«فلشر» كشف منتحل صفة مباحث بالجهراء‬ ‫أمر المدير العام لمديرية أمن محافظة الجهراء‪ ،‬اللواء‬ ‫علي ماضي‪ ،‬بإحالة شاب كويتي الى المباحث الجنائية‪،‬‬ ‫تمهيدا للتحقيق معه لمعرفة عالقته بجرائم مرتبطة‬ ‫بانتحال صفة «أمني»‪ ،‬على أن يحال إلى النيابة بجرم‬ ‫انتحال صفة بالجرم المشهود‪ ،‬وتحرير عدة مخالفات‬ ‫مرور له أهمها عدم حيازة رخصة سوق وانتهاء تأمين‪.‬‬ ‫ووفق مصدر أمني‪ ،‬فإن هذه اإلجراءات جاءت عقب‬ ‫اطالع اللواء ماضي على تقرير جاء فيه أن دورية تتبع‬ ‫ن�ج��دة ال�ج�ه��راء رص ��دت م��رك�ب��ة م��دن�ي��ة يشغل قائدها‬

‫«فلشر» أمنيا عند أحد تجمعات الجهراء الحيوية‪ ،‬ولدى‬ ‫اقتراب الدورية من المركبة ذات الفلشر‪ ،‬قام الشخص‬ ‫بتعريف نفسه بأنه رجل مباحث ومكلف بالوجود في‬ ‫محيط المجمع‪ ،‬وأن السيارة التي عليها الفلشر دورية‬ ‫تتبع المباحث‪ ،‬إال أن رجلي النجدة طلبا من قائدها‬ ‫االطالع على مدنيته‪ ،‬لكنه رفض وحاول الهرب‪ ،‬وأمسك‬ ‫أداة حادة محاوال طعن رجلي األمن لتتم السيطرة عليه‪،‬‬ ‫وكانت المفاجأة أنه ال عالقة له بـ «الداخلية»‪ ،‬وأن السيارة‬ ‫ليست دورية‪ ،‬بل سيارة المتهم ومنتهية التأمين‪.‬‬


‫‪7‬‬ ‫الجراح لرؤساء أقسام «شؤون اإلقامة» الجدد‪ :‬أدوا‬ ‫مسؤولياتكم بحرص واعملوا من أجل الكويت‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫معرفي‪ :‬سياسة وزارة الداخلية تكريم المجتهد ومحاسبة المتقاعس‬

‫ً‬ ‫الجراح متحدثا بحضور معرفي والهاجري‬

‫طالب الجراح رؤساء األقسام‬ ‫الجدد المعينين في اإلدارة‬ ‫العامة لشؤون اإلقامة بالعمل‬ ‫لمصلحة الكويت وخدمة‬ ‫المراجعين على أكمل وجه‬ ‫ً‬ ‫بعيدا عن التعصب والحزازيات‪.‬‬

‫هنأ وكيل وزارة الداخلية المساعد لشؤون الجنسية‬ ‫والجوازات‪ ،‬اللواء الشيخ مازن الجراح‪ ،‬رؤساء األقسام‬ ‫الذين تم تعيينهم أخيرا باإلدارة العامة لشؤون اإلقامة‪،‬‬ ‫وذلك بحضور مديرها اللواء طالل معرفي‪ ،‬ومساعده‬ ‫العميد عبدالله الهاجري‪.‬‬ ‫ون �ق��ل ال �ج ��راح ل�ه��م ت�ح�ي��ات ن��ائ��ب رئ �ي��س مجلس‬ ‫الوزراء وزير الداخلية الشيخ محمد الخالد‪ ،‬والوكيل‬ ‫الفريق سليمان الفهد‪ ،‬مؤكدا دعمها لكل الجهود التي‬ ‫من شأنها النهوض بخدمات قطاع شؤون الجنسية‬ ‫والجوازات‪.‬‬ ‫جاء ذلك في االجتماع الذي عقده مساء أمس األول‪،‬‬ ‫وطالبهم بأن يكونوا حريصين دائما في أداء عملهم‪،‬‬ ‫ومخافة الله‪ ،‬وأوصاهم باألمانة وأال يعملوا ألشخاص‬ ‫معينين‪ ،‬وطالبهم بأن يكون العمل من أجل الكويت‪.‬‬ ‫وأض��اف‪« :‬أن�ت��م ال�ق�ي��ادات المستقبلية التي تحمل‬ ‫األمانة من بعدنا‪ ،‬من أجل تحقيق أمن وسالمة الوطن‬ ‫والمواطنين والمقيمين‪ ،‬واألم��ل فيكم»‪ ،‬متمنيا لهم‬ ‫التوفيق والنجاح‪.‬‬ ‫وأكد الجراح أن بابه مفتوح ألي شخص في أي وقت‬ ‫ألي استفسار أو شكوى أو عوائق تعترضهم‪ ،‬والعمل‬ ‫ع�ل��ى ح�ل�ه��ا‪ .‬وف ��ي ال �خ �ت��ام ط��ال��ب ال�م��دي��ري��ن ال�ع��ام�ي��ن‬ ‫باختيار موظف من كل إدارة لتكريمه‪ ،‬وذلك كل شهر‪.‬‬ ‫م ��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ق ��دم ال� �ل ��واء م �ع��رف��ي ش �ك��ره وت �ق��دي��ره‬ ‫ل�ل��واء ال�ج��راح على دعمه اإلداري والفني والمعنوي‬ ‫الالمحدود‪ ،‬والثقة الكبيرة بجميع منتسبي اإلدارة‬ ‫ً‬ ‫العامة لشؤون اإلقامة ضباطا وأفرادا‪ ،‬ما يساعد في‬

‫تطور اإلدارة‪ ،‬و«أن ثقته بنا ستزيدنا من العزم على‬ ‫التطوير»‪.‬‬ ‫كما ق��دم شكره وتقديره للوكيل الفهد‪ ،‬العتماده‬ ‫كشوف رؤساء األقسام‪ ،‬واكتمال الكوادر لسد الشواغر‬ ‫ب��اإلدارة العامة لشؤون اإلق��ام��ة‪ .‬وأك��د معرفي تعهده‬ ‫ببذل المزيد من العطاء واإلن�ج��از والتطوير في عام‬ ‫‪.2016‬‬ ‫بعد ذل��ك ك��رم ال�ج��راح ومعرفي ع��ددا م��ن منتسبي‬ ‫اإلدارات الخدماتية لجهودهم المتميزة وكفاءتهم في‬ ‫أداء عملهم‪ ،‬وطالبهم ببذل المزيد من الجهد والعطاء‬ ‫المستمر في أداء الواجب‪ ،‬وأن هذا التكريم ما هو إال‬ ‫حافزا ودافعا لمزيد من الجهد في سبيل خدمة أمن‬ ‫الوطن وأمان المواطنين‪.‬‬ ‫ث��م س�ل��م ال �ج��راح ع�ل��ى رؤس� ��اء األق �س��ام المعينين‬ ‫الجدد‪ ،‬وأعطى لهم بعض التوجيهات التي تخدمهم‬ ‫لما فيه حسن سير العمل‪.‬‬ ‫وفى الختام‪ ،‬عقد اللواء معرفي اجتماعا مع رؤساء‬ ‫األقسام بحضور العميد الهاجري‪ ،‬ومديري اإلدارات‬ ‫ومساعديهم‪ ،‬وقدم لهم التهنئة بالمنصب الجديد قائال‬ ‫لهم‪« :‬لقد حملتم المسؤولية لخدمة وطنكم»‪ ،‬مؤكدا‬ ‫«ضرورة التعامل بشكل راق مع المراجعين‪ ،‬وااللتزام‬ ‫بالضبط والربط العسكري‪ ،‬وبمواعيد العمل وتنفيذ‬ ‫أوام� ��ر رؤس��ائ �ه��م واالس �ت �ف��ادة م��ن خ �ب��رات م��دي��ري�ه��م‬ ‫وم�س��اع��دي�ه��م ب�م��ا ي�خ��ص ق��ان��ون اإلق ��ام ��ة‪ ،‬وط��ال�ب�ه��م‬ ‫ب�ض��رورة االط�ل�اع على نصوصه وم ��واده والتعاميم‬ ‫والقرارات اإلدارية بما يصب في مصلحة العمل‪.‬‬

‫«الجنائية» تحدد هوية خليجي و‪ 3‬مواطنين‬ ‫اعتادوا قنص أشخاص بالجهراء‬ ‫●‬

‫محمد الشرهان‬

‫تمكن رجال اإلدارة العامة للمباحث الجنائية‬ ‫من تحديد هوية ‪ 4‬أشخاص قاموا خالل الفترة‬ ‫الماضية بقنص أشخاص بصورة عشوائية خالل‬ ‫تجوالهم في الشوارع الجانبية‪.‬‬ ‫وق��ال مصدر أمني مطلع إن رج��ال المباحث‬ ‫ض�ب�ط��وا خليجيا وم��واط�ن�ي��ن اث�ن�ي��ن‪ ،‬جميعهم‬ ‫أحداث‪ ،‬وهناك حدث رابع اليزال هاربا‪ ،‬بحوزتهم‬ ‫ب �ن��دق �ي��ة ه ��وائ� �ي ��ة ن � ��وع «أم ص� �ج� �م ��ة»‪ ،‬وق ��ام ��وا‬ ‫باستخدامها في عدة وقائع مشابهة‪ ،‬الفتا الى‬ ‫ان آخر جريمة ارتكبها المتهمون هي التي دفعت‬ ‫رجال «الجنائية» إلى تكثيف الجهود وضبطهم‪.‬‬ ‫وت�م�ث�ل��ت واق �ع��ة ال�خ�م�ي��س ال�ف��ائ��ت ف��ي إح��ال��ة‬ ‫تقريرين طبيين الى عمليات الداخلية من محقق‬

‫مستشفى ال �ج �ه��راء‪ ،‬األول ب��اس��م واف ��د نيبالي‬ ‫يعمل سائقا ويسكن الفروانية‪ ،‬ويفيد بوجود‬ ‫طلق ناري‪ ،‬وبتوقيع الكشف الطبي على المذكور‬ ‫تبين وج��ود ندبة بالفخذ اليمنى حوالي ‪2‬سم‪،‬‬ ‫ورصاصة‪.‬‬ ‫وال� �ت� �ق ��ري ��ر اآلخ � � ��ر ل �ش �خ��ص م �ق �ي��م ب� �ص ��ورة‬ ‫غ�ي��ر ق��ان��ون�ي��ة (ب � ��دون)‪ ،‬وي�س�ك��ن ال�ن�ع�ي��م‪ ،‬ويفيد‬ ‫ب��إص��اب�ت��ه بطلق ن ��اري‪ ،‬ع�ب��ر آث ��ار أس�ف��ل البطن‪،‬‬ ‫وفتحة صغيرة دائرية حوالي ‪3‬سم أسفل السرة‬ ‫بحوالي ‪7‬سم‪ ،‬وعند سؤالهما عن تلك اإلصابات‬ ‫أفادا بأنهما تعرضا لإلصابة عن طريق بندقية‬ ‫هوائية (ام صجمة) من قبل ‪ 4‬أشخاص‪ ،‬وحددا‬ ‫أوصافهم‪ .‬وتم إخطار وكيل نيابة األحداث بضبط‬ ‫الجناة‪ ،‬حيث امر بتسجيل قضية وإحالة الجناة‬ ‫الى نيابة األحداث‪.‬‬

‫خليل األمير‪ :‬إنقاذ لنج إيراني‬ ‫من الغرق قرب جزيرة عوهة‬ ‫«اإلطفاء» تعاملت مع حوادث وقت سقوط األمطار‬ ‫‏أكد مدير إدارة العالقات العامة واإلعالم باإلدارة العامة لإلطفاء‬ ‫العقيد خليل األمير أن فرق اإلطفاء تعاملت مساء أمس األول مع عدد‬ ‫من البالغات التي وردت الى غرفة عمليات اإلدارة مع فترة هبوب‬ ‫العاصفة المطرية التي شهدتها ال�ب�لاد‪ ،‬مشيرا ال��ى أن أب��رز تلك‬ ‫الحوادث كان تسرب مياه الى لنج إيراني بالقرب من جزيرة عوهة‪.‬‬ ‫وف��ي التفاصيل‪ ،‬ق��ال العقيد األم�ي��ر إن غ��رف��ة عمليات اإلدارة‬ ‫العامة لإلطفاء تلقت بالغا مفاده تعطل لنج إيراني بالقرب من‬ ‫جزيرة مسكان‪ ،‬فتم تحريك مركز إطفاء السالمية لإلنقاذ البحري‬ ‫بقيادة المالزم األول بدر الفرحان‪ ،‬وعند وصول رجال اإلطفاء الى‬ ‫موقع الحادث باشرت الفرقة وضع مضخات خاصة لسحب المياه‬ ‫المسربة للنج‪ ،‬وتأمين البحارة‪ ،‬وتبين أن «سكان» اللنج مكسور‪،‬‬ ‫وتم نقل جميع من كانوا على متنه‪ ،‬وتأمينهم بشكل كامل دون‬ ‫وقوع إصابات تذكر‪ ،‬ولله الحمد‪ .‬وتم سحب اللنج وتسليمهم الى‬ ‫خفر السواحل التخاذ اإلجراءات الالزمة‪.‬‬

‫سقوط شجرة‬ ‫وأض��اف العقيد األمير أن بالغا ورد الى مركز العمليات يفيد‬ ‫بسقوط شجرة أمام منزل بمنطقة الرابية‪ ،‬فتم توجيه مركز إطفاء‬ ‫ال�ف��روان�ي��ة ب�ق�ي��ادة ال �م�لازم األول محمد ف �ي��روز وع ��دد م��ن رج��ال‬ ‫اإلطفاء المتخصصين بمثل هذه ال�ح��وادث‪ ،‬وعند وص��ول رجال‬ ‫اإلطفاء تبين أن شجرة ضخمة سقطت‪ ،‬وتعامل رجال اإلطفاء مع‬ ‫الحادث بكل حرفية‪ ،‬وتمكنوا من سحبها وإبعادها عن المنزل‬ ‫والطريق‪ ،‬وذل��ك لمنع وق��وع أي ح��ادث او إعاقة للطريق‪ ،‬كما تم‬ ‫طلب البلدية التخاذ اإلج��راء ات الالزمة‪ ،‬ونقل الشجرة الى مكان‬ ‫آمن من أمام المنزل‪ ،‬وتم إنهاء الحادث‪ ،‬ولله الحمد‪ ،‬من دون وقوع‬ ‫إصابات تذكر‪.‬‬ ‫وفي بالغ ثالث‪ ،‬قال العقيد األمير إن رجال إطفاء الصليبيخات‬ ‫تمكنوا من إخماد حريق محدود بمنطقة الصليبية‪ ،‬وذل��ك بعد‬ ‫تسلم ال�ب�لاغ م��ن غرفة العمليات مساء أم��س‪ ،‬وت��م توجيه رج��ال‬ ‫إطفاء الصليبيخات‪ ،‬الذين وصلوا خالل ‪ 9‬دقائق‪ ،‬وتمت محاصرة‬ ‫ال�ح��ري��ق لمنعه م��ن ال�ت��وس��ع واالن �ت �ش��ار ال��ى أم��اك��ن م �ج��اورة أو‬ ‫انفجارات في الكيابل وغيرها‪ ،‬وتم إنهاء الحادث خالل فترة زمنية‬ ‫سريعة‪ ،‬ومن دون وقوع إصابات تذكر‪.‬‬

‫إصابة مواطنين في‬ ‫حادثي مرور منفصلين‬ ‫أصيب مواطن ومواطنة بجروح‬ ‫م �ت �ف��رق��ة م �س��اء أم� ��س األول‪ ،‬إث��ر‬ ‫حادثين مروريين منفصلين‪ ،‬كما‬ ‫أسفر ال�ح��ادث��ان ع��ن تعطل حركة‬ ‫ال �س �ي��ر‪ ،‬وإل � �ح� ��اق أض� � ��رار م��ادي��ة‬ ‫بالمركبات‪.‬‬ ‫ووق � � ��ع ال� � �ح � ��ادث األول ج� ��راء‬ ‫تصادم بمنطقة السالمية مقابل‬ ‫سيتي سنتر‪ ،‬و ن�ت��ج عنه إصابة‬ ‫السائق وتم نقله الى المستشفى‬ ‫لتلقي العالج‪.‬‬ ‫وف � ��ي ب �ل��اغ آخ � ��ر ت �ل �ق �ت��ه غ��رف��ة‬ ‫ع�م�ل�ي��ات اإلدارة ال�ع��ام��ة لإلطفاء‬ ‫وقع حادث تصادم بين الفردوس‬ ‫وصباح الناصر‪ ،‬وتبين ان امرأة‬ ‫محشورة ومصابة داخل المركبة‪،‬‬ ‫فتم إخراجها وتسليمها للطوارئ‬ ‫الطبية لنقلها إلى المستشفى‪.‬‬

‫محليات‬


‫‪٨‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺷﺎب ﺿﺎﺋﻊ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٣٧‬ﺳﻨﺔ‪ ...‬وﺣﻠﻤﻪ أن ﻳﺼﺒﺢ »ﺑﺪون«!‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺨﻴﺎل‪ ...‬وﻳﺘﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻤﺄﺳﺎﺗﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻴﺶ واﻗﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﺮا وأﺧﺸﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أوﻻدي‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻷزﻣﺘﻲ‬

‫ﻃﺮﻗﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺑﻮاب‬ ‫ﻟﻜﻲ أﺛﺒﺖ‬ ‫أﻧﻨﻲ إﻧﺴﺎن‬ ‫وﻣﻮﺟﻮد‬

‫ﻗ ـ ــﺪ ﺗـ ـﻌـ ـﺘ ــﺮض ﻛ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻨ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺤـﻴــﺎة ﻋـﻘـﺒــﺎت وﻣـﺸــﺎﻛــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫أن ﻳ ـﺼــﻞ اﻷﻣـ ـ ــﺮ إﻟ ـ ــﻰ أن ﻳـﺠــﺪ‬ ‫اﻹﻧـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎن ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﺑـ ـ ــﻼ ﻫ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﻖ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ وﻣـ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﺔ أﻣ ــﻮر‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﻤﺜﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﺎﺋﻖ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻧ ــﺎس ﻳــﺮﺗـﺒـﻄــﻮن ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ ﺑﻤﺼﻴﺮه‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟ ـﺘ ـﻨــﺎ ﻫ ـ ــﺬه‪ ،‬ﻧ ـﺠــﺪ أن‬ ‫ﻣـﻘــﻮﻟــﺔ "ﻟ ـﻜــﻞ إﻧ ـﺴــﺎن ﻣــﻦ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ" ﻻ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎب‬ ‫اﻟـﺜــﻼﺛـﻴـﻨــﻲ "ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ"‪ 37 ،‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ وﺟ ــﺪﻧ ــﺎه ﻳـﻄـﻠــﺐ ﻣﻄﻠﺒﺎ‬ ‫واﺣــﺪا‪ ،‬ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أي ورﻗ ــﺔ ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ ﻟــﻪ وﻟــﻮﻟــﺪﻳــﻪ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺒـ ﱢـﻴــﻦ أﻧـ ــﻪ إﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻳ ـﻌ ـﻴــﺶ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وأﺳﺮﺗﻪ إﻟﻰ أي دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫"أﺗﻤﻨﻰ أن أﻛﻮن ﺑﺪون"‪ ..‬ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة ﱠ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﻟـ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻋ ــﻦ أﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬أﻋ ـﻴــﺶ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﻮات ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﻋـﻠــﻰ أﻣــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ورﻗ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ُﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا ﺳـﻤــﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺻـ ـ ــﻮرﺗـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺸـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺗ ـﺨ ـﺘــﻢ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻫﻮﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻟﻲ"‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎﺷﺪة‬ ‫وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا "اﻟﺤﻠﻢ" ﻧﺎﺷﺪ‬

‫ﻃ ــﺎﻟ ــﺐ‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ ﻟﺤﻞ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬أﻋـ ـﻴ ــﺶ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﻼ ﻫــﻮﻳــﺔ وﻻ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ أﻣ ـﻠــﻚ ﻣـﺴـﺘـﻨــﺪا‬ ‫ً‬ ‫واﺣﺪا ﻳﺜﺒﺖ ﻣﻦ أﻧﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻋـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺖ ﻫـ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤــﺄﺳــﺎة ﻣـﻨــﺬ أن وﻋ ـﻴــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﻴ ــﻮم أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ أﺑــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻄ ـﻔ ـﻠ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻟــﺪﻳـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ إﺛ ـ ـﺒ ــﺎت ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أر ﻳـ ــﺪ ﻫ ـ ـﻤـ ــﺎ أن ﻳ ـﻌ ـﻴ ـﺸ ــﺎ ﻧ ـﻔــﺲ‬ ‫ﻣﺄﺳﺎﺗﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﺳﻬﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ اﻟﻤﺄﺳﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻼ‪" :‬ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠ ـﺘــﻲ ﺿ ـ ــﺮب ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎل‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻸﺳﻒ واﻗﻊ‬ ‫ﻣــﺮﻳــﺮ ﻋــﺎﻳ ـﺸ ـﺘــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ ﺻ ـﻐــﺮي‪،‬‬ ‫وﻃــﺮﻗــﺖ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻷﺑ ـ ــﻮاب‪ ،‬ﻟﻜﻲ‬ ‫أﺛ ـ ـﺒ ــﺖ أﻧ ـ ـﻨ ــﻲ إﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎن‪ ،‬أﻋ ـﻴــﺶ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻷرض‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨــﻲ ﻟﻢ‬ ‫أﺳﺘﻄﻊ إﺛﺒﺎت أﻧﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮد"‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ‪" :‬ﻣـ ـﻨ ــﺬ أن وﻋ ـﻴــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺪﻧ ـﻴــﺎ ﻟــﻢ أﻋ ــﺮف ﻟــﻲ أﺑــﺎ‬ ‫ً‬ ‫أو أ ﻣ ـ ــﺎ وﻻ ﺟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ أ ﻳــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ﱠ‬ ‫ـﺪي وأﻳــﻦ ﻳـﻌـﻴـﺸــﺎن‪ ..‬ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﺮﻓﻪ ﻣﻦ أﻗﺮﺑﺎء واﻟﺪﺗﻲ‪ ،‬أﻧﻨﻲ‬ ‫ُوﻟﺪت ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣــﻦ ﻋ ـﻤــﺮي ﺳــﺎﻓــﺮت‬ ‫ُإﻟﻰ اﻟﻌﺮاق ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫أ ﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأود ﻋــﺖ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ"‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫و ﺗ ـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ــﻊ‪ " :‬ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ أن أ ﻃ ـ ـﻠـ ــﻖ‬

‫ُ‬ ‫ﺳ ـ ــﺮاﺣـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺮة ﺗـ ــﻮﻓ ـ ـﻴـ ــﺖ‪،‬‬ ‫واﺣ ـﺘ ـﻀ ـﻨ ـﺘ ـﻨ ــﻲ اﻣ ـ ـ ـ ــﺮأة ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺮف واﻟ ـ ــﺪﺗ ـ ــﻲ‪ ،‬وأﻛـ ـ ـ ــﺪت ﻟــﻲ‬ ‫أن ﻷﻣ ــﻲ أﻗ ــﺮﺑ ــﺎء ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻲ أي أﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﻋ ـﻤــﺮي ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫ً‬ ‫‪ 10‬ﺳـ ـﻨ ــﻮات ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬وﺣ ــﺪث‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وأدﺧـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻨ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮأة إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺳﻠﻤﺘﻨﻲ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻴﻞ إن ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ﺑﻮاﻟﺪﺗﻲ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻨﻒ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬ﻋﺸﺖ ﻓﻲ ﻛﻨﻒ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻛــﺄﻧ ـﻨــﻲ واﺣـ ــﺪ ﻣـﻨـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺑـ ـﻠ ــﻎ ﻋـ ـﻤ ــﺮي ‪ 17‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﻏ ـ ــﺎدرت ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ ﻟ ـ ـﺴـ ــﺖ اﺑـ ـ ـﻨـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ‪ ،‬وأﻧـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺷ ـﺨــﺺ ﻻ ا ﻣ ـﺘ ـﻠــﻚ أي ﻫــﻮ ﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ ﻣﻦ أﻧﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻢ أﻫﻠﻲ"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎل‪" :‬ﺣﻜﺎﻳﺘﻲ ﻣــﻊ اﻟﺘﻮﻗﻴﻔﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻛﻮﻧﻲ ﻻ أﻣﻠﻚ‬ ‫أي إﺛﺒﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻔﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫"أﺑﺮز ﺗﻠﻚ‬ ‫ُ‬ ‫‪ ،1992‬ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﺎم ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬وأودﻋﺖ ﻣﺨﻔﺮ ﺑﻴﺎن‪ ،‬إﺛﺮ‬ ‫أﺗﻴﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺄﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻼغ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺮاق‪ ،‬ﺛــﻢ أﻓــﺮج‬ ‫ﻋ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﻌــﺪم وﺟـ ــﻮد ﻣ ــﺎ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬

‫ﻣﻌﻬﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﺟﺪول اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺒﻮرد‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺎدي‬

‫أﻋﻠﻦ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ د‪ .‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺎدي إﺻﺪار اﻟﺠﺪول اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟـﺨــﺎص ﺑــﺎﺧـﺘـﺒــﺎرات اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ )اﻟـﺒــﻮرد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ(‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪.2016‬‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬ﻫﺎدي‪ ،‬إن ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺳﺘﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ )ﺷﻬﺮي ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ وأﻛﺘﻮﺑﺮ(‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا ﻓﻲ‬

‫وﻟـ ـﻔ ــﺖ إﻟ ـ ــﻰ أﻧ ـ ــﻪ ﺧ ـ ــﻼل ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ 2002‬أوﻗﻔﺘﻪ إﺣﺪى اﻟﺪورﻳﺎت‪،‬‬ ‫وأﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻌــﺪم ﺣ ـﻤ ـﻠــﻪ إﺛ ـﺒــﺎﺗــﺎ‪ ،‬وأﺧـ ــﺬوا‬ ‫ﺑﺼﻤﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا أي‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫زواج ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ أﻧ ـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺎم ‪2003‬‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـ ـ ــﺰوج ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎة ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻓـ ـﺌ ــﺔ‬ ‫"اﻟـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺪون"‪ ،‬ﺑـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ ﻣ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎم ‪ ،‬ورز ﻗــﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻄﻔﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪ " :‬ﻟــﻢ أﺳﺘﻄﻊ‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل أن أﺣﺼﻞ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أي إﺛﺒﺎت‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻼغ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﻼد‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺿــﺎﻗــﺖ ﺑﻲ‬ ‫ﺳﺒﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻓــﺮ ﺻــﺔ ﻋﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺨــﻮف أﺻ ـﺤــﺎب اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ ﺑ ــﻼ إﺛـ ـﺒ ــﺎت‪ ،‬ﺷـﻌــﺮت‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌـ ـﺠ ــﺰ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺎﻣ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺄﻧ ـ ــﺎ ﻟــﻢ‬ ‫أدﺧــﻞ ﻣــﺪرﺳــﺔ وﻻ روﺿــﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻ أﺟ ـ ــﺪ ﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎ أﺑ ـ ـﻴ ــﺖ ﻓ ـﻴــﻪ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن اﻓ ـﺘــﺮﻗــﺖ ﻋ ــﻦ زوﺟ ـﺘــﻲ‬ ‫وأوﻻدي"‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮة ﺗـ ـﺜـ ـﺒ ــﺖ ﻣ ــﺪى‬ ‫ﻋﺰﻳﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل‪" :‬ﻟﻢ أﻳــﺄس‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣــﺎوﻟــﺖ وﺑـﺤـﺜــﺖ ﻋــﻦ ﻫــﻮﻳـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﻮﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ إﻟـ ـ ــﻰ ﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼدي ﻓﻲ‬ ‫ﻗـﻄــﺮ‪ ،‬و ﻗــﺪ اﺳﺘﻌﻨﺖ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ أﻧﺎس‬ ‫أﻋﻄﻴﺘﻬﻢ اﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ واﺳﻢ‬

‫اﻷم‪ ،‬ووﺟ ـ ــﺪوا أن ﻟــﻲ ﺷ ـﻬــﺎدة‬ ‫ﻣـ ـﻴ ــﻼد ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺷﻬﺎدات اﻟﻤﻴﻼد‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﻮا ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﻴﻼد‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺼﺤﺔ إﻧﻪ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﻬﺎدة ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﺘﺴﻠﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‪ ،‬واﻟﺴﺆال‪ :‬ﻛﻴﻒ‬ ‫أذﻫﺐ إﻟﻰ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﻣﻠﻚ أي‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺜﺒﺖ ﻣﻦ أﻧﺎ؟!"‪.‬‬ ‫وأردف ﻗ ـ ـ ــﺎ ﺋ ـ ـ ــﻼ‪" :‬ذ ﻫـ ـ ـﺒ ـ ــﺖ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎرة اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻨــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ 2012‬وأﻧ ــﺎ أراﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﻦ ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺗ ــﺄﻛ ــﺪت أن ﻟ ــﻲ ﺷ ـﻬ ــﺎدة ﻣـﻴــﻼد‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻄــﺮ‪ ،‬وواﺟـ ـﻬ ــﺖ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﺑ ـﻠ ـﺘ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻟـ ـﺠ ــﺄت إﻟــﻰ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻟﻨﺸﺮ ﻗﻀﻴﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻲ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ذﻫ ـﺒــﺖ إﻟ ـﻴــﻪ ﻗ ــﺎل ﻟــﻲ‪:‬‬ ‫أﻧ ــﺎ ﺳــﺄﻟــﺖ ﻋــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻷﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﺤــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﻮا إن اﺳﻤﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻮﺟﻮدا‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﺮف اﺳﻤﻲ‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﺎ ﻟــﻢ أﻋ ـﻄــﻪ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻔــﺎرة‪ ،‬ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗ ـﺘــﺄﻛــﺪ أﻧ ـﻨــﻲ ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻣــﻮﺟــﻮدا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺮ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺳــﺮد ﻣﺄﺳﺎﺗﻪ‪" :‬ﻃﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ اﻟـ ـﻘـ ـﻨـ ـﺼ ــﻞ ﻛ ـ ـﺘـ ــﺎﺑـ ــﺎ إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻔﺮا‪ُ ،‬‬ ‫ووﺿﻌﺖ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺘﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻃﻮق اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻤﺎ أﻧﺎ ﻓﻴﻪ"‪.‬‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـﻘـ ـﺘـ ـﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﺟ ـ ـﻌـ ــﺎت ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻣﺘﺪت أﻳﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻹ ﻧـﺴــﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫راﺟ ـﻌ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﺔ وﻧ ـﺼــﻒ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وو ﻋــﺪ ﻧــﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻲ ﻛﺘﺎب ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن "ﻷﻧﻚ‬ ‫ﻟ ـﺴــﺖ ﺑـ ـ ــﺪون وﻻ ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ وﻻ‬ ‫أي ﺷــﻲء‪ ،‬وﻻ ﻟــﻚ ﺑﺼﻤﺔ"‪ ،‬ﺑﻴﺪ‬ ‫أن ﺷـﻴـﺌــﺎ ﻣــﻦ ذ ﻟ ــﻚ ﻟــﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻵن‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ذﻫـﺒــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣـﻔــﻮﺿـﻴــﺔ اﻟــﻼﺟ ـﺌ ـﻴــﻦ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻧﻨﻲ ﺑﺪون"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ أﻧـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻗـ ـﺼ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي ﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﺷــﺮح ﻟﻬﻢ وﺿﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻟﻲ "إن ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺘﻚ ﻋﻨﺪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺆال‪ :‬ﻛﻴﻒ‬ ‫أﺻﻞ إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ؟"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل‪" :‬ﻟـ ــﻢ أﺗ ـ ــﺮك ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎ ﻟــﻢ‬ ‫أذ ﻫــﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻨﻲ دﺧﻠﺖ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺨﻔﺮ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ أرﻳــﺪ أن‬ ‫أﻧــﺎم‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﻲ ﻣﻜﺎن أرﺗــﺎح‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺮﻓﺾ اﻟﻤﺤﻘﻖ إدﺧﺎﻟﻲ"‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ــﺮة‪ ،‬ﻗ ـ ـ ـ ــﺎل‪" :‬أزﻣ ـ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫ﻻ ﺗ ـ ـﻨ ـ ـﺤ ـ ـﺼـ ــﺮ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺷـ ـﺨـ ـﺼ ــﻲ‬ ‫ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﻓﻄﻔﻠﻲ ا ﻟـﺒــﺎ ﻟــﻎ ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣــﺮ ﻳــﺾ‪ ،‬وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ إد ﺧــﺎ ﻟــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻻ أﻣﺘﻠﻚ ﻟﻪ ﺳﻮى‬

‫اﻟﺸﺎب اﻟﻀﺎﺋﻊ‬

‫ﺑــﻼغ وﻻدة‪ ،‬أﻟﺤﻘﺘﻪ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﻫﻮ وﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﺑﻤﺪرﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮ ﻳــﻖ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺧﻴﺮ ﺗﻜﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻤﺼﺎرﻳﻔﻬﻤﺎ"‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻋﻤﺮي‬ ‫ً‬ ‫‪ 37‬ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ اﻵن‪ ،‬وأر ﻳـ ـ ـ ـ ــﺪ ﺣ ــﻼ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺄﻧ ــﺎ ﻻ أرﻳـ ـ ــﺪ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ أﺑـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟـﻤــﺄﺳــﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋـﺸـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻛــﻞ ﻣــﺎ أرﻳ ـ ــﺪه إﺛ ـﺒــﺎت‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬أو ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﻣﺎدة‬ ‫‪ 17‬أﺧــﺮج ﺑــﻪ أﻧــﺎ وأوﻻدي إﻟﻰ‬ ‫أي دوﻟﺔ"‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﻊ »اﻷﺷﻐﺎل« ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻃﺮق اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪http:// :‬‬ ‫‪.kims.vdiscovery.org/pge‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أن اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻗــﺪم وﺳﺎق‬ ‫ﻟﺘﺬﻟﻴﻞ ﻛﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت أﻣﺎم اﻷﻃﺒﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺎ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﺴﺆوﻟﻲ »اﻷﺷﻐﺎل«‬ ‫ﺛ ـ ﱠـﻤــﻦ ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ﺛ ــﺎﺑ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ وزارة اﻷﺷﻐﺎل ﻓﻲ إﺣﺪاث‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﺮق واﻟﺠﺴﻮر واﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ أﺣﺪث اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺎ ﺧــﻼل اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟــﺬي ﻋﻘﺪه‬ ‫ﻣــﻊ م‪ .‬ﻓﻴﺼﻞ ا ﻟـﺼـﻔــﺎر ﻣﻤﺜﻞ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮور‪ ،‬وم‪ .‬ﺧﺎﻟﺪة ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻣﻤﺜﻠﺔ وزارة‬ ‫اﻷﺷﻌﺎل‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﻄﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻧﺰار ﻧﺰال‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺪ دﺳﻮﻗﻲ وﺳﺮاج اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺘﺤﻲ ﻗﺮﻳﻄﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺨﺮاﻓﻲ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻔــﺬة ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮي اﻷوﻟ ـ ــﻰ‪ ،‬إن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻮر واﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺤﻠﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻟـﺸــﺮﺣـﻬــﻢ ﺣ ــﻮل ﻣ ـﺸــﺮوع إﻧـﺸــﺎء‬ ‫وإﻧـ ـﺠ ــﺎز وﺻ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻃ ــﺮق وﺟ ـﺴــﻮر وﻣ ـﺠــﺎري‬ ‫أﻣ ـﻄــﺎر وﺻـﺤـﻴــﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟــﺪاﺋــﺮي‬

‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﻗﻔﺔ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺳ ـﻌــﻮد اﻟـﺤـﺠـﻴــﻼن ﺑﻮﻗﻔﺔ‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺻــﺎدﻗــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﻤﺤﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‪ ،‬واﻟـ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺎرس ﺑ ـﺤ ـﻘــﻪ اﺑ ـﺸــﻊ اﻧ ـ ــﻮاع اﻟـﻘـﻬــﺮ‬ ‫واﻻﺿﻄﻬﺎد وﻳﺤﺮم ﻣﻦ اﺑﺴﻂ ﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻟﺤﺠﻴﻼن ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ‬ ‫ان »ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﺼﺎر اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﻤــﺪن ﻛــﺎﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ وﻣـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫واﻟ ـ ـﻐ ــﻮﻃ ــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻗـ ـﻴ ــﺔ اﻣ ـ ــﺮ ﻣ ـﺨــﺎﻟــﻒ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﺎت اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ واﻻﻋـ ـ ـ ــﺮاف‬ ‫وﻣﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ــﺪﻓـ ـﻌـ ـﻨ ــﺎ اﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺴـ ــﺎؤل ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻻﺳﺒﺎب اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ وراء ﺻﻤﺖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮﻫﻴﺐ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻬﺎك اﺑﺴﻂ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺄﻛﻞ واﻟﻤﺸﺮب«‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ »أﻧ ـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﻤــﻊ ﻋ ــﻦ ارﻗ ـ ــﺎم‬ ‫ﻣــﺮﻋ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮت ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫ﻓﺒﻠﺪة ﻣﻀﺎﻳﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ 50‬أﻟ ـﻔــﺎ ﻳ ـﻤــﻮت ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ ﻗــﺮاﺑــﺔ‬ ‫‪ 30‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﻮع واﻟ ـﺨ ــﻮف‬ ‫واﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200‬ﺣﺎﻟﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻠﻂ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓــﻊ اﻻﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻫـ ـﻨ ــﺎك إﻟ ـ ــﻰ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎد ﺑ ـﻨ ــﺎ ﻧـﺤــﻦ‬ ‫اﺧﻮاﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺄﻛﻠﻮن أوراق اﻟﺸﺠﺮ‬ ‫وﻻ ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴـﻌــﻮن اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟ ـﻴــﻪ إﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻨﺎﺻﺔ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ دﺳ ـﻤ ــﺎن وﺷ ـ ــﺎرع ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻷﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫)اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ(‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ وﺑﺪء اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺮح ﱠ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﺑ ـ ــﺪء ا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻢ‬ ‫اﻧﺠﺎزﻫﺎ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺑ ــﺪأت ﻣــﻦ ‪ 28‬أﻏـﺴـﻄــﺲ ‪،2015‬‬ ‫وﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪ 25‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،2018‬وﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪.2018‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗ ـﻨــﺎول ﻣـﻌـﻬــﻢ أﻫ ــﻢ اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘـﻌــﻮد ﻣــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟــﺪاﺋــﺮي اﻻول‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ إﺣﻼل وﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ‬ ‫وﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﻗـﻠـﻴـﻠــﺔ اﻟـﻤـﻠــﻮﺣــﺔ وﺷـﺒـﻜــﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ إﻟــﻰ ﺿ ــﺮورة اﻻﻟـﺘــﺰام‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوع ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ ﺿــﺮورة اﻃــﻼع اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺧ ـﻄــﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟﻤﺨﺘﺎرﻳﻦ‬ ‫وﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻻﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳـﺠــﺐ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ﻣــﻮﻗــﻊ ﺛــﺎﺑــﺖ‬ ‫ﻟـﻠ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﻦ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺎرﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪،‬‬ ‫وإﻃـ ــﻼع اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻴــﺮ اﻹﻧ ـﺠــﺎز ﻓﻲ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻘﺮب أو داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻬﻨﺎ ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮور ﺿﺮورة أن ﺗﻜﻮن اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ وﺻﻮﻟﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ وﺟﻬﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻓﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺎ زار »اﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺖ«‬

‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻗﺎم وﻓﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﺗﺤﺎد ﻋﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺎ "ﺣﻖ اﻳﺶ" ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 7‬إﻟــﻰ ‪ 10‬اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬وﺿــﻢ ﻛﻼ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺤﻤﻮد ارﺳﻼن‪ ،‬واﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻳﻠﺪﻳﺰ‪ ،‬وﻣﺴﺆول اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﻠﻔﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ زﻳ ـ ـ ــﺎرة اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ واﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻃﺎر ﺟﺮى ﻟﻘﺎء ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻤﻴﺪان ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬ﺿﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗ ـﻴــﺎدة اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻌـﻤــﺎل اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﺖ ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﺠﻤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻓﺮاج اﻟﻌﺮادة‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻬــﻢ اﻟ ـﻄــﺮﻓ ـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻄــﺮوﺣــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴﺪ وﺗﻌﻤﻴﻖ أواﺻﺮ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺼــﺪاﻗــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون واﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟــﺰﻳــﺎرات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻠﻘﺎء ات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺬﻛﻮرة واﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎم اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻘﺮ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﺮى ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻗﻴﺎدة اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﺪروع واﻟﺘﺬﻛﺎرات‪.‬‬ ‫وأﻗــﺎﻣــﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺣﻔﻞ ﻋـﺸــﺎء ﻋﻠﻰ ﺷــﺮف اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻀــﺮه ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ أﻋ ـﻀــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪.‬‬


‫‪٩‬‬ ‫»اﻟﺸﺒﺎب«‪ :‬إﻗﺒﺎل ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة اﻹﺑﺪاع‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ٢٥٠‬ﺷﺎﺑﺎ وﺷﺎﺑﺔ ﻗﺪﻣﻮا أﻋﻤﺎﻻ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻌﺸﺮة‬

‫وزارة اﻟﺸﺒﺎب أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ٢٥٠‬ﺷﺎﺑﺎ وﺷﺎﺑﺔ ﻗﺪﻣﻮا أﻋﻤﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻹﺑﺪاع ﺑﻴﻨﻬﺎ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻹﻋﻼم واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻣﺲ إن اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ واﻻﺑﺪاع اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ﻛﺎن ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻋﻤﺎل اﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻘﻄﺎع ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟــﻮزارة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ إن اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 250‬ﺷﺎﺑﺎ وﺷﺎﺑﺔ ﻗﺪﻣﻮا أﻋﻤﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﻘﺮرة وﻫﻲ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻹﻋــﻼم واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻻﺳﻜﺎن واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي أن ﺷﻤﻮل اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻤﺒﺪع اﻟﻔﺮص اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻹﺑﺮاز ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ واﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ ﻛﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻪ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻻﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻳﺆﻛﺪ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ واﻣﺘﻼﻛﻬﻢ‬ ‫روح اﻹﺑﺪاع واﻟﺮﻳﺎدة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ إﻧﺠﺎزات ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﺛﺮاء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ "ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻬﻴﺄت ﻟﻬﻢ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺬﻟﻚ"‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﺑﻴﻦ أﻋﻤﺎر ‪ 14‬و‪ 34‬ﻋﺎﻣﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻧﻈﻢ ﻣﺤﺎﺿﺮات دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻮﺳﻄﻲ ﻟﺪى ﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ أﻣﻴﻦ ﺳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻷوﻗﺎف د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﺮﻳﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻟﻘﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺪة أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻣﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻤ ــﻮد واﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ‪ ،‬ﺗـ ـﻬ ــﺪف إﻟ ـ ــﻰ ﺗــﺮﺳ ـﻴــﺦ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ واﻷﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ "واع"‪.‬‬ ‫ورﺣــﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮي‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻧﺰال‪ ،‬ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺸﺮﻳﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﻜﺮه ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎوﻧﻪ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻟﺪى ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺚ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدئ اﻟﺴﻤﺤﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺟــﺎء ﺑﻬﺎ ا ﻟــﺪ ﻳــﻦ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬و ﺟـﺒــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻷﺻﻴﻞ‪ ،‬ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ‪ ،2020‬ﻟﻠﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻻرﺗ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎ ﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﺮق د‪ .‬ا ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻳ ـ ـﻜـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﺿــﺮاﺗــﻪ إﻟــﻰ أﻫـﻤـﻴــﺔ دور رﺟــﻞ اﻷﻣــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻳﻌﺪ وا ﺟـﺒــﺎ دﻳﻨﻴﺎ ﻳﺜﺎب ﻋﻠﻴﻪ وﻳﺜﻘﻞ ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻧـ ـﻔ ــﺲ واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘ ـﻠ ـﻜــﺎت واﻟـ ـ ــﺬود ﻋ ــﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻹﺧﻼص‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺮ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺒﺪأ دﻳﻨﻲ رﺳﺨﻪ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ "إن اﻟﻠﻪ ﻳﺤﺐ إذا ﻋﻤﻞ أﺣﺪﻛﻢ‬ ‫ﻋﻤﻼ أن ﻳﺘﻘﻨﻪ"‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ دﻋــﺎ إﻟــﻰ اﻟـﺘـﺤـﻠــﻲ ﺑـﺤـﺴــﻦ اﻟـﺨـﻠــﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟــﺮاﻗــﻲ؛ ﺳــﻮاء ﻣــﻊ اﻟــﺰﻣــﻼء أو‬ ‫ا ﻟــﺮؤ ﺳــﺎء أو اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إ ﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة واﻟﻤﺮاﺑﻄﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أ ﺟ ـﻠــﻪ‪ ،‬و ﺑ ــﺬل ا ﻟـﻐــﺎ ﻟــﻲ وا ﻟـﻨـﻔـﻴــﺲ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻤﻮﻟﻰ اﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻌﻤﺔ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣﺎن ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬

‫»اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ« ﺗﻮاﺻﻞ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻹرﺷﺎد ﻟﺮواد ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء رواد اﻟﺒﺮ‬ ‫ﺗـ ــﻮا ﺻـ ــﻞ اﻹدارة ا ﻟ ـﻌــﺎ ﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺪﻓــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻌــﻼﻗــﺎت واﻹﻋـ ــﻼم اﻷﻣ ـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻮﻋ ـﻴ ــﺔ واﻹرﺷ ـ ـ ــﺎد‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑـ ــﺈﺟـ ــﺮاء ات اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺔ واﻹﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺎت‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ وﻃـ ـ ـ ـ ــﺮق اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺎﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺮ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺖ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺪء ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟـ ـﺒ ــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺗ ـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت وا ﻟـﺒــﺮو ﺷــﻮرات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﻮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑـ ــﺎﻻﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ــﻮﺳـ ـﻄ ــﻰ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟــﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﺪ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ـ ــﻮدري‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎ ﻓــﻲ أ ﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬إن ﺗ ـﻌــﺎون‬

‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﻦ واﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫وﺗـ ـﺠ ــﺎوﺑـ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ــﻊ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻳﺆﻛﺪ ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺄﻣ ـﻴــﻦ ﺳــﻼﻣ ـﺘ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺧـ ـﻄ ــﺎر اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻗـ ــﺪ ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﻮن ﻟـ ـﻬ ــﺎ اﺛـ ـﻨ ــﺎء‬ ‫وﺟﻮدﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮدري إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟـ ـﺤ ـﻤ ـﻠ ــﺔ وﻣ ـ ـﻨ ــﺬ اﻧـ ـﻄ ــﻼﻗـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﺣ ـﺴــﺐ اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﺰﻣ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛ ـ ــﻼث ﻣـ ــﺮاﺣـ ــﻞ‪ ،‬ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻮاء ﺟـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺼﺎﻳﻎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺠـﻤـﻴــﻊ واﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻺدارة اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـﺸـ ــﺮف وﻳ ـ ـﺘـ ــﺎﺑـ ــﻊ اﻟـ ـﺤـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ‪،‬‬

‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـﺘـﺤـﻘــﻖ ا ﻟ ـﻬــﺪف ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺘــﻮ ﻋـﻴــﺔ رواد ا ﻟ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ أ ﺟــﻞ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻣــﺆ ﻛــﺪا أن اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻀﻊ‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ ﺑــﺮاﻣ ـﺠ ـﻬــﺎ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻛــﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ وإﻋـ ـ ـ ـ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮي اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟــﻮزارة ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ‪ 14‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ .‬وﺑﻴﻦ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ وزارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻻوﻗﺎف واﻻﻋﻼم واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋـﺘـﺒــﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي أن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟـﺘـﻌــﺎون ﺑﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟـﺠـﻬــﺎت ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪور وزارة اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ وإﻃﻼق اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴﺔ واﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺮﻳﺎدة اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أن اﻃﻼق اﻟــﻮزارة ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﻰ دﻋﻤﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻻﻋ ــﻼم وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﻳﺆﻛﺪ ﺣﺮص اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ وإﻋﻄﺎء ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ وإﺑﺮاز إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫وﺛــﺮوﺗـﻬــﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﻟـﻔــﺖ إﻟــﻰ أن ﻣــﻦ أﻫ ــﺪاف اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑﺪاع واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﺗﺮاﺛﻬﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻹﺛﺮاء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ وأﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ وإﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛــﺪ أن اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﻓــﻲ إذﻛ ــﺎء روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ ﻟـﺨـﻠــﻖ ﺟـﻴــﻞ واع ﻋـﻠــﻰ ﻗ ــﺪر ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻠــﻢ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ إﺿﻔﺎء اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻋـﻤــﺎل واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟـﺒــﺎرزة واﻟــﺮاﺋــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ودﻋــﻢ ﻣـﺠــﺎﻻت اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺳﺒﻴﻼ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻀﺎري واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻄﻠﻊ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ان ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪.‬‬ ‫ورﺻﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺟﻮاﺋﺰ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 100‬اﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 10‬آﻻف دﻳﻨﺎر ﻟﻜﻞ ﻣﺠﺎل‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬


‫تحقيق‬

‫‪10‬‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫يوسف العبدالله‬

‫ً‬ ‫طوى مجلس الوزراء نهائيا في اجتماعه األخير ملف مجمع الصوابر‪،‬‬ ‫بما تضمنه من عثرات‪ ،‬وطلب من وزارة المالية و«الرعاية السكنية»‬ ‫استرداد جميع الوحدات السكنية بالمجمع في مدة أقصاها نهاية‬ ‫مارس المقبل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وإزاء هذا القرار الحكومي الذي ينهي ‪ 40‬عاما من تجربة الصوابر‬ ‫اإلسكانية‪ ،‬تعيد «السكنية» من جديد خيار الشقق إلى التداول في‬ ‫عدد من المشاريع الجديدة‪ ،‬وهو خيار أعاد انقسام المواقف حياله‬ ‫بين رافض بالمطلق للفكرة‪ ،‬باعتبارها ال تتالءم مع «استقاللية»‬ ‫ً‬ ‫السكن التي دأب عليها المواطنون‪ ،‬ومؤيد لها‪ ،‬باعتبارها حال‬ ‫لتجاوز فترة االنتظار الطويلة‪ ،‬للحصول على سكن من بين ‪106‬‬ ‫آالف طلب إسكاني‪.‬‬

‫استرداد «الصوابر» يعيد الجدل حول جدوى السكن العمودي‬ ‫• مواطنون لـ ةديرجلا ‪ :‬الشقق ال تناسبنا ويجب إيقاف طرحها‬ ‫• البعض يعتبرها مناسبة شريطة تجاوز عثرات تجربة «المجمع»‬ ‫•‬

‫ضرورة توفير‬ ‫جميع البدائل‬ ‫السكنية أمام‬ ‫المواطنين‬

‫عادل البطي‬

‫ِّ‬ ‫أفضل الحوش‬ ‫العربي لما‬ ‫يتميز به عن‬ ‫الشقق‬

‫لماذا أنتظر‬ ‫سنوات‬ ‫ألحصل على‬ ‫دور سكني‬ ‫فقط؟‬

‫حامد العنزي‬

‫الشقق‬ ‫قد تكون‬ ‫ً‬ ‫خيارا رائعا‬ ‫للمتزوجين‬ ‫الجدد‬

‫ي � � �ت � � �ك� � ��رر خ � � � �ي � � ��ار ال � �ش � �ق� ��ق‬ ‫ك��و ح��دات سكنية للمواطنين‬ ‫م ��رة أخ� ��رى ال� �ي ��وم‪ ،‬ل �ك��ن وف��ق‬ ‫م �س��ؤول��ي "ال �س �ك �ن �ي��ة" ب�ش�ك��ل‬ ‫مختلف عن تجربة الصوابر‪،‬‬ ‫ون � � �ظ� � ��رة م� � �غ � ��اي � ��رة ت ��ؤك ��ده ��ا‬ ‫م� �ش ��اري ��ع ال �ش �ق ��ق ف ��ي ش �م��ال‬ ‫غ ��رب ال�ص�ل�ي�ب�ي�خ��ات وم��دي�ن��ة‬ ‫ج� ��اب� ��ر األح� � �م � ��د‪ ،‬وت ��وزي� �ع� �ه ��ا‬ ‫ب��ال �ك��ام��ل ف ��ي ال �س �ن��ة ال �م��ال �ي��ة‬ ‫ال �م ��اض� �ي ��ة‪ ،‬ف ��ي ال ��وق ��ت ال ��ذي‬ ‫ت�ع�ك��ف ال �م��ؤس �س��ة ع �ل��ى ط��رح‬ ‫ال � �م� ��زي� ��د م� �ن� �ه ��ا ف � ��ي م� �ش ��روع‬ ‫ت��وس �ع��ة ال ��وف ��رة‪ ،‬ك �م��ا أع�ل�ن��ت‬ ‫عن ذلك في خطتها المعتمدة‬ ‫الخمسية التاسعة خالل العام‬ ‫الجديد‪.‬‬ ‫"ال �ج��ري��دة" ن��زل��ت ل �ل �ش��ارع‪،‬‬ ‫وط ��رح ��ت األس �ئ �ل��ة ع �ل��ى ع��دد‬ ‫من المواطنين‪ ،‬لمعرفة آرائهم‬ ‫تجاه طرح المزيد من السكن‬

‫ال �ع �م��ودي ف��ي ال� �ب�ل�اد‪ ،‬وال �ت��ي‬ ‫ج � ��اء ت م �ت �ب��اي �ن��ة‪ ،‬ب �ي��ن ق �ب��ول‬ ‫ل �ت �ج��اوز ت �ج��رب��ة "ال� �ص ��واب ��ر"‬ ‫ب �ك��ل ن� �ج ��اح‪ ،‬وال ��رف ��ض ل �ع��دم‬ ‫تناسبها مع األ س��ر الكويتية‬ ‫وص �غ��ر ح�ج�م�ه��ا‪ ،‬م��ع دع ��وات‬ ‫إلي� �ق ��اف ط� ��رح ال �م��زي��د م�ن�ه��ا‪،‬‬ ‫ف� ��ي ح� �ي ��ن دع � ��ا ال� �ب� �ع ��ض إل ��ى‬ ‫ت ��وف� �ي ��ره ��ا‪ ،‬أس� � ��وة ب��ال �ب �ي��وت‬ ‫وال� � �ق� � �س � ��ائ � ��م‪ ،‬ك � �خ � �ي� ��ار أم� � ��ام‬ ‫المواطنين‪ ،‬وخاصة حديثي‬ ‫الطلبات اإلسكانية‪ ،‬للحصول‬ ‫ً‬ ‫ع �ل��ى س �ك��ن‪ ،‬ب �ع �ي��دا ع ��ن ع�ن��اء‬ ‫االن� �ت� �ظ ��ار‪ .‬وك ��ان ��ت م �ج��ري��ات‬ ‫التحقيق‪ ،‬كالتالي‪:‬‬ ‫م��ن ج�ه�ت��ه‪ ،‬رف��ض ال�م��واط��ن‬ ‫ع� � �ب � ��دال � ��رح� � �م � ��ن ال� �ض� �ب� �ي� �ب ��ي‬ ‫اس �ت �م��رار ال �م��ؤس �س��ة ال �ع��ام��ة‬ ‫ل �ل��رع��اي��ة ال �س �ك �ن �ي��ة ف ��ي ط��رح‬ ‫ال�س�ك��ن ال �ع �م��ودي ف��ي ال �ب�لاد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫م�ب�ي�ن��ا أن ا ل�ش�ق��ق ال تتناسب‬

‫مجد‬ ‫غير ٍ‬ ‫ب� � � � � � � ��دوره‪ ،‬ق � � � ��ال ال� � �م � ��واط � ��ن‬ ‫ح� ��ا م� ��د ا ل � �ع � �ن� ��زي إن ا ل �س �ك��ن‬ ‫العمودي في البالد ال يصلح‬ ‫مجد‪ ،‬مبينا‪:‬‬ ‫للمواطنين وغير‬ ‫ٍ‬ ‫"ا ل�ق�س��ا ئ��م وا ل �ب �ي��وت السكنية‬

‫«السكنية»‬ ‫استفادت‬ ‫من تجربة‬ ‫«الصوابر»‬ ‫وتجاوزتها‬

‫أحمد بولند‬

‫أيمن العثمان‬

‫محمد العتيبي‬

‫ً‬ ‫هي الخيار األفضل‪ ،‬بعيدا عن‬ ‫طرح الشقق"‪.‬‬ ‫وعن سبب الرفض‪ ،‬أوضح‬ ‫أن الشقة صغيرة الحجم‪ ،‬وال‬ ‫ت� �ق ��ارن ب��ا ل �ب �ي��ت أو ا ل�ق�س�ي�م��ة‬ ‫ً‬ ‫اإلسكانية‪ ،‬مبينا أنه سيرفض‬ ‫ال� �ح� �ص ��ول ع� �ل ��ى ال� �ش� �ق ��ق ف��ي‬ ‫ح��ال ت��م ع��رض�ه��ا ع�ل�ي��ه‪ ،‬لعدم‬ ‫اقتناعه بها‪.‬‬

‫وا ل �ق �س��ا ئ��م ا ل �ح��ا ل �ي��ة ‪ 400‬م‪2‬‬ ‫غير كافية وقليلة لكبر حجم‬ ‫ً‬ ‫األس� ��ر"‪ ،‬م�ب�ي�ن��ا أن ��ه س�ي��رف��ض‬ ‫ه � ��ذا األم � � ��ر ف� ��ي ح � ��ال ع��رض��ه‬ ‫ً‬ ‫ع�ل�ي��ه‪ ،‬داع �ي��ا ف��ي ال��وق��ت ذات��ه‬ ‫إل ��ى إي �ق��اف ط ��رح ال �م��زي��د من‬ ‫ال�ش�ق��ق‪ ،‬والس�ي�م��ا أن ال�ك��وي��ت‬ ‫فيها مساحات كبيرة‪.‬‬

‫أن ي � �ك� ��ون ف� �ي ��ه ا س� �ت� �ق�ل�ا ل� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ع�ك��س ا ل�ش�ق��ة‪ ،‬ح�ي��ث إن صغر‬ ‫م� �س ��اح� �ت� �ه ��ا وك� � �ث � ��رة األب � �ن� ��اء‬ ‫وا ل�ع�م��ا ل��ة ا ل�م�ن��ز ل�ي��ة سيسبب‬ ‫أزمة للمواطن في مرافقها"‪.‬‬

‫عبدالرحمن الضبيبي‬ ‫ً‬ ‫م� ��ع ال� �م ��واط� �ن� �ي ��ن‪ ،‬م �ت �س��ائ�ل�ا‪:‬‬ ‫ل� � � �م � � ��اذا ي� � �ت � ��م ط � � � ��رح ال� �ش� �ق ��ق‬ ‫ل�ل�م��واط�ن�ي��ن ف��ي ال��وق��ت ال��ذي‬ ‫تمتلئ فيه البالد بالشقق؟‬ ‫وف� � � ��ي ح� � � ��ال ُع� � � � ��رض ع �ل �ي��ه‬ ‫ال � � �س � � �ك� � ��ن ال � � � �ع � � � �م� � � ��ودي‪ ،‬ق� � ��ال‬ ‫ال �ض �ب �ي �ب ��ي‪" :‬أك� � �ي � ��د‪ ،‬ل� ��ن آخ ��ذ‬ ‫الشقق‪ ،‬ولماذا أنتظر أكثر من‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬ع��ا م��ا للحصول ع�ل��ى دور‬ ‫س �ك �ن��ي ف ��ي ش �ق��ة ف �ق��ط‪ ،‬ح�ت��ى‬ ‫ل��و كانت بمدة سكنية أ ق��ل؟"‪،‬‬ ‫م �ض �ي �ف��ا‪" :‬غ� �ي ��ري م ��و أح �س��ن‬ ‫مني"‪.‬‬

‫أدعو إليقاف‬ ‫طرح المزيد‬ ‫من الشقق‬ ‫وتوفير‬ ‫البيوت‬

‫بيوت الطين‬ ‫وع � � � َّ�ب � � ��ر ال� � � �م � � ��واط � � ��ن ح� �م ��د‬ ‫ال �ح��رب��ي ع ��ن رأي� ��ه ب��ال��رف��ض‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه ال يؤيد الشقق‬ ‫والسكن العمودي في البالد‪،‬‬ ‫ألن ا ل� �ك ��و ي� �ت� �ي� �ي ��ن ت � ��ر ب � ��وا ف��ي‬ ‫ب � �ي� ��وت م� ��ن ال� �ط� �ي ��ن وه� � ��م ف��ي‬ ‫بيت مستقل‪ ،‬و ه��ذه الشقق ال‬ ‫تصلح لطبيعة المواطنين‪.‬‬ ‫وأ ض ��اف‪ " :‬م�س��ا ح��ة البيوت‬

‫مساحات شاسعة‬ ‫وذك � � � � � ��ر ال� � � �م � � ��واط � � ��ن س� �ع ��د‬ ‫ا ل �ع �ج �م��ي‪ ،‬أن ا ل� �ك ��و ي ��ت ت�ض��م‬ ‫أراض � � � � � � ��ي ش� � ��اس � � �ع� � ��ة‪ ،‬وع � � ��دد‬ ‫ال �م��واط �ن �ي��ن ق �ل �ي��ل‪ ،‬وح �ص��ول‬ ‫ال � � �م� � ��واط� � ��ن ع� � �ل � ��ى ال � �ق � �س� ��ائ� ��م‬ ‫وال� �ب� �ي ��وت أف� �ض ��ل ب �ك �ث �ي��ر م��ن‬ ‫ا ل � �ش � �ق� ��ة‪ ،‬و خ � ��ا ص � ��ة أن ه �ن ��اك‬ ‫م� �س ��اح ��ات ك �ث �ي��رة وش��اس �ع��ة‬ ‫للمواطنين‪،‬‬ ‫يفترض توفيرها‬ ‫َّ‬ ‫م �ب �ي �ن��ا‪" :‬ب �ي��ت ال� ُ�ع �م��ر ي�ف��ض��ل‬

‫ً‬ ‫نقابة «السكنية»‪ ٣٤٠ :‬عضوا عدد المنتسبين‬

‫العادات الكويتية‬ ‫وع� � ��ارض ب� �ش ��دة ال �م��واط��ن‬ ‫ن��اي��ف ال �م��اج��دي أم ��ر ال�ش�ق��ق‪،‬‬ ‫قائال‪" :‬الشقق ال تتناسب مع‬ ‫عاداتنا في الكويت"‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫" ن�ح��ن غ�ي��ر م�ت�ع��ود ي��ن عليها‪،‬‬ ‫وشي جديد وأرفضها بشدة"‪،‬‬ ‫م � �ش � �ي� ��را إ ل � � ��ى أن ا ل �م �ج �ت �م��ع‬ ‫ا ل�ك��و ي�ت��ي ب�ح��ا ج��ة إ ل��ى المزيد‬ ‫م��ن ال��وق��ت‪ ،‬ل�ك��ي ي�ت�ق�ب��ل ف�ك��رة‬ ‫ً‬ ‫الشقق‪ ،‬بدال عن البيوت‪" ،‬هذا‬ ‫الموضوع بحاجة إلى تسويق‬ ‫حكومي أكثر ذلك"‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬ر ف��ض المواطن‬

‫الغانم طالب بتعديل إدارة خدمة المواطن وتعيين ضابط أمن لضبط المشاكل‬

‫عبدالرحمن الغانم‬

‫‏أك� ��د رئ� �ي ��س ن �ق��اب��ة ال �ع��ام �ل �ي��ن ف��ي‬ ‫ال�م��ؤس�س��ة ال�ع��ام��ة ل�ل��رع��اي��ة السكنية‬ ‫عبدالرحمن الغانم ان‏عدد منتسبي‬ ‫النقابة وص��ل حاليا ال��ى ‪ ٣٤٠‬عضوا‬ ‫رغم عدم توفير مقر للنقابة او مكتب‬ ‫من قبل المؤسسة الستقبال موظفي‬ ‫ال��رع��اي��ة السكنية ب�ع��د أن ك��ان خ�لال‬ ‫ال�س�ن��وات ال�م��اض�ي��ة ال ي��زي��د ع�ل��ى ‪٥٠‬‬ ‫ً‬ ‫ف � � ��ردا ب �س �ب��ب ح ��ال ��ة االح� �ت� �ك ��ار ال �ت��ي‬ ‫ك��ان��ت ت�ع��ان��ي منها معظم ال�ن�ق��اب��ات‬ ‫الحكومية‪.‬‬ ‫وأع � � ��رب ال� �غ ��ان ��م ف ��ي ت �ص��ري��ح ع��ن‬ ‫تأييده لإلجراءات التي اتخذتها هيئة‬ ‫ال�ق��وى العاملة حسب ال�ق��ان��ون ال��ذي‬ ‫ينص في الئحته على أهمية تزويد‬ ‫الهيئة بعنوان ومقر دا ئ��م للنقابات‬ ‫وإلزامهم بتقديم كشف حضور انعقاد‬ ‫جمعية عمومية ومحضر االجتماع‬

‫مع الدعوة لعقد الجمعية العمومية‬ ‫والتدقيق على الحضور سواء بموجب‬ ‫ت��وك �ي��ل أو ت �ف��وي��ض وف ��ي ح ��ال ع��دم‬ ‫توفير النقابة للمستندات المطلوبة‬ ‫يحق للهيئة ا ل�ع��ا م��ة للقوى العاملة‬ ‫ع��دم إص ��دار ال�ش�ه��ادة ب��اإلض��اف��ة إلى‬ ‫اإلش � ��راف ع�ل��ى االن �ت �خ��اب��ات م��ن قبل‬ ‫اتحاد عمال الكويت‪.‬‬ ‫وأش��اد بما حققه ه��ذا االن�ج��از من‬ ‫دعم لمسيرة االصالح النقابي والنهج‬ ‫اإلصالحي الذي اتخذه اتحاد العمال‬ ‫الكويتيين باإلضافة إلى فك احتكار‬ ‫ال �ن �ق��اب��ات ال �ح �ك��وم �ي��ة وال� �ت ��ي ك��ان��ت‬ ‫تعامل بمثابة عزب خاصة ألشخاص‬ ‫محددين بذاتهم‪.‬‬ ‫وذك��ر أن��ه طالب المقصف الخاص‬ ‫بالمؤسسة العامة للرعاية السكنية‬ ‫ب �ت �ق��دي��م خ��دم��ات��ه ل�ل�م��وظ�ف�ي��ن طبقا‬

‫ً‬ ‫للقانون وما يجيزه أسوة بالنقابات‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم� �ي ��ة األخ � � � ��رى ك� �م ��ا س �ي �ق��وم‬ ‫ب� ��إرس� ��ال ك �ت��ب ت��ذك �ي��ري��ة ل� �ل ��رد ع�ل��ى‬ ‫كتب النقابة التي تم إرسالها للمدير‬ ‫ال� �ع ��ام ل �ل �م��ؤس �س��ة ال �ع ��ام ��ة ل �ل��رع��اي��ة‬ ‫السكنية حسب القانون ال��ذي ينص‬ ‫ع�ل��ى س��رع��ة ال�ع�م��ل ب��ال��رد ع�ل��ى كتب‬ ‫ال�ن�ق��اب��ات ب��اإلض��اف��ة إل��ى االس�ت�ع��داد‬ ‫ل � �ع� ��دد م � ��ن ال� �م� �ط ��ال� �ب ��ات ال � �ت� ��ي ت �ه��م‬ ‫العاملين بالمؤسسة السكنية كتعديل‬ ‫هيكل إدارة خدمة ال�م��واط��ن بصورة‬ ‫مستعجلة منها ا ل�م��را ك��ز الخارجية‬ ‫وتعيين مشرفين للمركز مع إعطائهم‬ ‫االمتياز المادي‪.‬‬ ‫وت� ��اب� ��ع‪ :‬ب ��اإلض ��اف ��ة إل� ��ى ان ه �ن��اك‬ ‫اقساما جديدة يجب إدارجها بالهيكل‬ ‫وال�ت��وص�ي��ف ال��وظ�ي�ف��ي ل�ه��ا وتعيين‬ ‫ضابط أمن في إدارة خدمة المواطن‬

‫لضبط المشاكل اللى قد تحصل أثناء‬ ‫العمل م��ن م�ش��ادات وغيرها وتمييز‬ ‫إدارة خ��دم��ة ال �م��واط��ن وم �س��اوات �ه��ا‬ ‫ب��ال �ج �ه��ات ال �ح �ك��وم �ي��ة األخ � � ��رى ف��ي‬ ‫الميزات والمكافآت المادية وساعات‬ ‫العمل حيث ان ساعات العمل تنتهي‬ ‫في مراكز الخدمة الواحدة ظهرا‪.‬‬ ‫وش��دد على أهمية اتخاذ خطوات‬ ‫إيجابية ج��ادة لضمان إلغاء حرمان‬ ‫المهندسين من المكافآت اإلشرافية‬ ‫ف��ي ح ��ال وص��ول �ه��م ل�م�ن�ص��ب رئ�ي��س‬ ‫قسم أو مدير إدارة والعمل على حفظ‬ ‫ك��اف��ة ال �ح �ق��وق ال �م��ال �ي��ة وال �م �ع �ن��وي��ة‬ ‫ل�ج�م�ي��ع م��وظ �ف��ي ال �م��ؤس �س��ة ال�ع��ام��ة‬ ‫للرعاية السكنية بمختلف توصيفهم‬ ‫ومسمياتهم الوظيفية‪.‬‬

‫المواطن‬ ‫يرضى بجميع‬ ‫ً‬ ‫البدائل شققا‬ ‫ً‬ ‫أو بيوتا‬

‫محمد الرشيدي‬

‫محمد العتيبي ف�ك��رة السكن‬ ‫في شقة‪ ،‬مبررا ذلك أن "هناك‬ ‫فرقا كبيرا بين الشقة والبيت‪،‬‬ ‫ف ��ي م ��ا ي �ت �ع �ل��ق ب��ال �م �س��اح��ة"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫م��ؤك��دا أن��ه س�ي��رف��ض ال�ش�ق��ق‪،‬‬ ‫ف� � � ��ي ح� � � � ��ال ع � � ��رض � � ��ت ع � �ل � �ي� ��ه‪،‬‬ ‫ألفضلية ا ل�ب�ي��ت بالنسبة ل��ه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داع � �ي� ��ا ف ��ي ال ��وق ��ت ذات � ��ه إل��ى‬ ‫إيقاف طرح المزيد من الشقق‬ ‫في البالد‪ ،‬مع توفير البيوت‬ ‫والقسائم‪.‬‬

‫شريحة الشباب‬ ‫م � � � ��ن ج � � ��ان � � ��ب آخ � � � � � � ��ر‪ ،‬دع� � ��ا‬ ‫ال �م��واط��ن أي �م��ن ال�ع�ث�م��ان إل��ى‬ ‫ط � � ��رح ال � �م� ��زي� ��د م � ��ن ال� �ش� �ق ��ق‪،‬‬ ‫ك� �ب ��دائ ��ل س �ك �ن �ي��ة ف ��ي ال� �ب�ل�اد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫م �ب �ي �ن��ا أن ا ل �م��ؤ س �س��ة ا ل�ع��ا م��ة‬ ‫ل �ل��رع��اي��ة ال�س�ك�ن�ي��ة اس �ت �ف��ادت‬ ‫ً‬ ‫ك �ث �ي��را م ��ن ت �ج��رب��ة ال �ص��واب��ر‬ ‫السابقة‪ ،‬وتجاوزتها اآلن في‬ ‫ال �س �ك��ن ال� �ع� �م ��ودي ال �ح��دي��ث‪،‬‬ ‫الفتا إلى أن نجاح مشاريعها‬ ‫ف ��ي ال �س �ك��ن ال� �ع� �م ��ودي م�ب�ن��ي‬ ‫على تجاوز األخطاء السابقة‪.‬‬ ‫وأضاف أن الشريحة األكبر‬ ‫م��ن المواطنين ف��ي ا ل�ب�لاد من‬ ‫ا ل�ش�ب��اب‪ ،‬ح�ي��ث ي�م�ث�ل��ون أكثر‬ ‫من ‪ 70‬في المئة من المجتمع‬ ‫ا ل�ك��و ي�ت��ي‪ ،‬و ن�ظ��ر ت�ه��م اختلفت‬ ‫ع ��ن ال �ج �ي��ل ال �ق��دي��م‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا‪:‬‬ ‫"وص� � � � ��ول ط � ��اب � ��ور االن � �ت � �ظ ��ار‬ ‫اإلس �ك��ان��ي إل��ى أك �ث��ر م��ن ‪100‬‬ ‫أل� � ��ف أك � �ب� ��ر م� �ح� �ف ��ز ل �ل �ج �م �ي��ع‬ ‫ل � �ل � �ح � �ص� ��ول ع � �ل� ��ى أي س �ك��ن‬ ‫ً‬ ‫متوافر‪ ،‬بعيدا عن االنتظار"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ال�ع�ث�م��ان‪" :‬ال�م��واط��ن‬ ‫أ ص�ب��ح عمليا ووا ق�ع�ي��ا أ ك�ث��ر‪،‬‬ ‫وال سيما أن م�س��ا ح��ة الشقق‬ ‫الجديدة في "السكنية" كبيرة‬ ‫وأف � � �ض� � ��ل م� � ��ن ف� � �ك � ��رة م �ج �م��ع‬ ‫ال�ص��واب��ر ب�ك�ث�ي��ر‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫ف�ك��رة ا ت�ح��اد ا ل�م�لاك الحديث‪،‬‬ ‫م � ��ن ث � ��م األم � � � � ��ور م� �ت� �ش ��اب� �ك ��ة‪،‬‬ ‫وس� �ت� �ع ��زز م� ��ن ف � �ك ��رة ال �س �ك��ن‬ ‫العمودي"‪.‬‬

‫رأي مختلف‬ ‫ً‬ ‫وع� �ك� �س� �ه ��م ت � �م� ��ام� ��ا‪ ،‬ط��ال��ب‬ ‫ال�م��واط��ن ع��ادل ال�ب�ط��ي بطرح‬ ‫المزيد من الوحدات السكنية‪،‬‬

‫معارض بشدة‬ ‫للشقق لعدم‬ ‫تناسبها مع‬ ‫عاداتنا‬

‫نايف الماجدي‬

‫ً‬ ‫أ ي��ا كانت‪ ،‬س��واء شقة أو بيتا‬ ‫أو ق�س�ي�م��ة‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا‪" :‬وج ��ود‬ ‫الخيارات أمام المواطنين أمر‬ ‫ضروري"‪.‬‬ ‫وأش� ��ار إل ��ى أن ك��ل م��واط��ن‬ ‫ل��دي��ه وج � ِّه��ة ن�ظ��ر خ��اص��ة ب��ه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مبينا‪ :‬أفضل البيت عن الشقة‪،‬‬ ‫وأي � �ض ��ا "ال � �ح� ��وش ال� �ع ��رب ��ي"‪،‬‬ ‫ألسباب خاصة‪.‬‬

‫خيار رائع‬ ‫بدوره‪ ،‬ذكر المواطن أحمد‬ ‫ب��و ل �ن��د‪ ،‬أن ط� ��رح ا ل �ش �ق��ق ف��ي‬ ‫ال �س �ك��ن ال� �ع� �م ��ودي ق ��د ي �ك��ون‬ ‫خ � �ي� ��ارا رائ � �ع� ��ا ل �ل �م �ت��زوج �ي��ن‬ ‫ا ل�ج��دد م��ن أ ص�ح��اب الطلبات‬ ‫اإلسكانية الحديثة‪ ،‬ب��دال من‬ ‫عناء االنتظار لسنوات طويلة‬ ‫للحصول على بيت العمر‪.‬‬

‫السكن في جزيرة‬ ‫م� ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬ق � ��ال م �ح �م��د‬ ‫ا ل � ��ر ش� � �ي � ��دي إن ا ل � �م� ��وا ط� ��ن‬ ‫ال �ك��وي �ت��ي ي ��رض ��ى ب�ج�م�ي��ع‬ ‫ال� �ب ��دائ ��ل ال �س �ك �ن �ي��ة‪ ،‬س ��واء‬ ‫ك� ��ا ن� ��ت ش� �ق� �ق ��ا أو ب� �ي ��و ت ��ا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ف� ��ي ح � ��ال ت � ��واف � ��ره‪ ،‬ب �ع �ي��دا‬ ‫ع ��ن ع �ن��اء دف� ��ع اإلي� �ج ��ارات‬ ‫ال�ت��ي ت��ره�ق��ه‪ ،‬ح�ت��ى ل��و ك��ان‬ ‫ال �ب �ن��اء ب�م�ن�ط�ق��ة ال �س��ال �م��ي‬ ‫ً‬ ‫الحدودية أو جزيرة‪ ،‬داعيا‬ ‫الحكومية إلى البناء‪ ،‬حتى‬ ‫وإن كان في مناطق بعيدة‪،‬‬ ‫لتوفير المزيد من الوحدات‬ ‫السكنية للمواطنين‪.‬‬



‫‪12‬‬

‫أكاديميا‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫قبول ‪ 600‬طالب غير كويتي في «التطبيقي» األسبوع الجاري‬ ‫بعد وجود شواغر في «الهيئة» تسمح بقبولهم‬ ‫أحمد الشمري‬

‫ستقبل إدارة «التطبيقي»‪،‬‬ ‫خالل األسبوع الجاري‪،‬‬ ‫‪ 600‬طالب وطالبة من‬ ‫غير الكويتيين‪ ،‬وجميعهم‬ ‫مطابقون لشروط القبول في‬ ‫«الهيئة»‪ ،‬بعد وجود شواغر في‬ ‫مختلف التخصصات‪.‬‬

‫علمت "الجريدة" من مصادر‬ ‫مطلعة في الهيئة العامة للتعليم‬ ‫التطبيقي والتدريب توجه إدارة‬ ‫"ال�ت�ط�ب�ي�ق��ي" ل�ق�ب��ول ‪ 600‬طالب‬ ‫وطالبة من فئة غير الكويتيين‬ ‫المطابقين ل�ش��روط القبول في‬ ‫النظام واللوائح التي وضعتها‬ ‫الهيئة خ�لال األسبوع الجاري‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن هذا التوجه جاء‬ ‫بعد وج��ود شواغر في "الهيئة"‬ ‫تسمح بقبولهم‪ ،‬بما يتناسب مع‬ ‫السعة المكانية لمختلف مواقع‬ ‫"التطبيقي" الدراسية‪.‬‬ ‫وذك � ��رت ال �م �ص��ادر ان ��ه "ع�ل��ى‬ ‫الرغم من تطابق شروط القبول‬ ‫على هذه الفئة‪ ،‬فإن "التطبيقي"‬ ‫ق�ب�ل��ت ب �ن��اء ع �ل��ى ال�ن�س�ب��ة ال�ت��ي‬ ‫وضعتها اللجنة العليا للقبول‬ ‫ل�ف�ئ��ة غ�ي��ر ال�ك��وي�ت�ي�ي��ن وه��ي ‪15‬‬

‫أحمد األثري‬

‫رباح النجادة‬

‫ف��ي المئة‪ ،‬ول�ك��ن الهيئة وج��دت‬ ‫ن� �ف� �س� �ه ��ا ت� �س� �ت� �ط� �ي ��ع ق� �ب ��ول� �ه ��م‪،‬‬ ‫ب �ن��اء ع �ل��ى رغ� �ب ��ات ال�ت�خ�ص��ص‬ ‫المسموح ل�ه��م‪ ،‬أو استدعائهم‬

‫ل ��زي ��ادة رغ� �ب ��ات ال �ت �س �ج �ي��ل ف��ي‬ ‫عملية القبول"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف � ��ت أن ع � �م� ��ادة ال �ق �ب��ول‬ ‫وال�ت�س�ج�ي��ل ب�ع��د ق�ب��ول�ه��م ستقوم‬

‫«اإلسالمية» لتمكين المستجد من أداء اختبار‬ ‫القدرات بـ«الكورس التمهيدي»‬ ‫ط��ال��ب المنسق ال�ع��ام للقائمة اإلس�لام�ي��ة في‬ ‫جامعة ال�ك��وي��ت‪ ،‬علي ح��اج��ي‪ ،‬بتمكين الطالب‬ ‫المستجد من تقديم اختبار القدرات األكاديمي‬ ‫خالل الكورس التمهيدي‪ ،‬وذلك في مقترح مقدم‬ ‫م��ن القائمة إل��ى م��دي��ر مكتب ال�ق�ي��اس والتقييم‬ ‫بالجامعة د‪ .‬خالد الفاضل‪.‬‬ ‫وأش � ��ار ال ��ى أن اخ �ت �ب��ار ال� �ق ��درات األك��ادي�م�ي��ة‬ ‫(اخ� �ت� �ب ��ارات ال ��ري ��اض �ي ��ات‪ ،‬وال �ك �ي �م �ي��اء‪ ،‬وال�ل�غ��ة‬ ‫اإلنكليزية‪ ،‬واللغة العربية) من االختبارات الالزمة‬ ‫للقبول ف��ي جامعة الكويت‪ ،‬وف��ي ح��ال ل��م يوفق‬

‫الطلبة في اجتياز الدرجة المطلوبة من االختبار‬ ‫توفر الكليات الجامعية مقررات تمهيدية للطلبة‬ ‫المستجدين ممن لم يجتازوا االختبار‪.‬‬ ‫وذكر حاجي أن "النظام الجامعي في السنوات‬ ‫السابقة ك��ان قائما على إمكان أن يقدم الطالب‬ ‫المستجد االختبار خالل الكورس التمهيدي‪ ،‬وإن‬ ‫وف��ق واجتاز االختبار فال حاجة بعدئذ إلكمال‬ ‫الكورس التمهيدي المخصص له"‪.‬‬ ‫وعن مميزات النظام السابق‪ّ ،‬بين حاجي أنه‬ ‫"ك ��ان م��ن ح�س�ن��ات��ه‪ ،‬تخفيف ال �ع��بء ال�ت��دري�س��ي‬

‫والدراسي عن الكلية والطلبة المستجدين‪ ،‬وتوفير‬ ‫الوقت والجهد المبذولين‪ ،‬مبينا أن النظام الحالي‬ ‫قد يسبب تأخر الطلبة فصال دراسيا كامال عن‬ ‫بقية زمالئهم ممن اجتازوا االختبار سلفا"‪.‬‬ ‫وأش� � ��ار ح��اج��ي إل� ��ى أن ال �ق��ائ �م��ة اإلس�لام �ي��ة‬ ‫قدمت كتابا صباح االثنين الماضي‪ ،‬آملين أن‬ ‫تتم دراس ��ة ال�م��وض��وع بجميع أب �ع��اده‪ ،‬وإع ��ادة‬ ‫النظام السابق‪ ،‬لما في ذلك من مصلحة للطالب‬ ‫وال�ط��اق��م ال�ت��دري�س��ي بجامعة ال�ك��وي��ت ال تخفى‬ ‫على المعنيين"‪.‬‬

‫ب��اس �ت��دع��ائ �ه��م إلك� �م ��ال إج� � ��راءات‬ ‫التسجيل‪ ،‬مشيرة إلى أن العمادة‬ ‫س �ت �ف��رز خ �ل�ال األس� �ب ��وع ال �ج��اري‬ ‫ط�ل�ب��ات المقبولين ال��ذي��ن طالبوا‬ ‫بتغيير تخصصاتهم وفق الشروط‬ ‫وال � �ل � ��وائ � ��ح ال � �ت� ��ي ت �س �م ��ح ب ��ذل ��ك‪.‬‬ ‫وأوضحت أن العمادة قبلت جميع‬ ‫الكويتيين‪ ،‬ومستمرة في استقبال‬ ‫المستجدين في صالة التسجيل‪،‬‬ ‫لمن لدية اي مشكلة في التسجيل‬ ‫يرغب في حلها‪ ،‬متمنية التوفيق‬ ‫والسداد للجميع‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أعلن نائب الرئيس‬ ‫ل�ل�ش��ؤون األك��ادي�م�ي��ة ف��ي االت�ح��اد‬ ‫ال� �ع ��ام ل �ط �ل �ب��ة وم� �ت ��درب ��ي ال�ه�ي�ئ��ة‬ ‫العامة للتعليم التطبيقي والتدريب‬ ‫عبدالله بخش‪ ،‬أن االتحاد بصدد‬ ‫ت�ن�ظ�ي��م دورة م�ج��ان�ي��ة ف ��ي ال�ل�غ��ة‬ ‫اإلن �ك �ل �ي��زي��ة ل �ل �ط�لاب وال �ط��ال �ب��ات‬

‫ال �م �س �ت �ج��دي��ن ل �م �س��اع��دت �ه��م ع�ل��ى‬ ‫اج�ت�ي��از اخ�ت�ب��ار ال �ق��درات‪ ،‬تمهيدا‬ ‫إلتمام قبولهم بكليات الهيئة‪.‬‬ ‫وق � � � � ��ال ب� � �خ � ��ش‪ ،‬ف� � ��ي ت� �ص ��ري ��ح‬ ‫صحافي أم��س‪ ،‬إن ال ��دورة ستقام‬ ‫بمسرح تنمية المجتمع في منطقة‬ ‫الزهراء بجنوب السرة على فترتين‪،‬‬ ‫ول�م��دة ‪ 3‬أي��ام االث�ن�ي��ن‪ ،‬وال�ث�لاث��اء‪،‬‬ ‫واألرب�ع��اء من ‪ 11‬إل��ى ‪ 13‬الجاري‪،‬‬ ‫وق��د ت��م تخصيص ال�ف�ت��رة األول��ى‬ ‫للطالبات من الساعة ‪ 12‬ظهرا إلى‬ ‫‪ 2‬مساء‪ ،‬والفترة المسائية للطالب‬ ‫من ‪ 3‬إلى ‪ 5‬مساء‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه سيحاضر‪ ،‬خالل‬ ‫ال ��دورة أس��ات��ذة متخصصون من‬ ‫قبل معهد أونالين للتدريب األهلى‪،‬‬ ‫متوجها بالشكر إلدارة المعهد لما‬ ‫أبدته من تعاون لنجاحها‪.‬‬

‫«إداريو التعليمية»‪ :‬إيقاف‬ ‫اإلضافي عن اإلداريين مجحف‬ ‫استنكر أمين السر بالجمعية الكويتية إلداريي المؤسسات‬ ‫التعليمية‪ ،‬بدر الحضرم‪ ،‬القرار الصادر من اإلدارة الجامعية‬ ‫ف��ي م��ا ي�ت�ع�ل��ق ب��إي �ق��اف دع ��م ال�ت�ك�ل�ي��ف ال �م��ال��ي واإلض��اف��ي‬ ‫ل�لإداري �ي��ن‪ ،‬م��ن دون ت��وض�ي��ح األس �ب��اب‪ ،‬مبينا أن ه��ذا أم��ر‬ ‫مجحف‪ ،‬ومؤكدا أن هذا القرار تسبب في إحباط العاملين‬ ‫في مختلف اإلدارات‪ ،‬والسيما أنه يمسهم بشكل مباشر‪.‬‬ ‫وأضاف‪" :‬بدال من أن تتجه اإلدارة الجامعية لدعم الموظفين‬ ‫وتقديم الحوافز لهم‪ ،‬وتشجيعهم على العمل تقوم بمعاقبتهم‬ ‫من خالل إلغاء اإلضافي عنهم وكأنها تمن عليهم"‪.‬‬ ‫ودعا الحضرم الموظفين في اإلدارات الجامعية المختلفة‬ ‫إل��ى االل �ت��زام ب��ال��دوام ال��رس�م��ي ال ��ذي ح ��دده دي ��وان الخدمة‬ ‫المدنية ف�ق��ط‪ ،‬وع��دم ال�م��واف�ق��ة على أي أع�م��ال إض��اف�ي��ة من‬ ‫دون مقابل‪.‬‬ ‫وطالب بضرورة تسكين الشواغر في المناصب اإلدارية‪،‬‬ ‫ع�ل��ى أن ت �ك��ون م��ن ن�ص�ي��ب اإلداري� �ي ��ن وف ��ق ق��ان��ون ال�خ��دم��ة‬ ‫المدنية‪ ،‬وليس األكاديميين‪ ،‬فقد حان الوقت لمنح اإلداريين‬ ‫حقوقهم وااللتفات إليهم‪ ،‬والسيما غالبية منهم مضى عليهم‬ ‫أكثر من ‪ 25‬عاما في الخدمة اإلدارية وتدرجوا في مناصبهم‪،‬‬ ‫وحان الوقت إلنصافهم‪.‬‬

‫الرفاعي والبحر‪ :‬خلل في «التعليم العالي»‬ ‫بشأن اعتماد الدكتوراه والماجستير‬ ‫كشف أس�ت��اذ كلية ال��دراس��ات ال�ت�ج��اري��ة في‬ ‫الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب‪ ،‬هاشم‬ ‫ال��رف��اع��ي وال�ك��ات��ب ب��در ال�ب�ح��ر‪ ،‬ع��ن وج��ود خلل‬ ‫واضح في نظام ديوان الخدمة المدنية ووزارة‬ ‫التعليم العالي في ما يتعلق باعتماد شهادات‬ ‫الدكتوراه والماجستير‪ ،‬من دون وجود إجازة أو‬ ‫بعثة دراسية ألي موظف والحاصل عليها‪ ،‬وهو‬ ‫على رأس عمله‪.‬‬ ‫وأكد الرفاعي والبحر‪ ،‬في تصريح صحافي‬ ‫أم��س‪ ،‬أن ه��ذا الخلل تسبب في وج��ود آالف من‬

‫الموظفين حصلوا على ش �ه��ادات علمية وهم‬ ‫على رأس عملهم‪ ،‬وقد يكون البعض منهم حصل‬ ‫على الشهادة ولم يباشر الدراسة في الجامعة‬ ‫المعنية‪.‬‬ ‫وقاال إن هذا الخلل أغرق المجتمع الكويتي‬ ‫بطوفان من الشهادات العليا‪ ،‬وال نعرف ما هي‬ ‫ج��ودت�ه��ا العلمية واألك��ادي �م �ي��ة أو ك�ي��ف درس‬ ‫صاحبها‪.‬‬ ‫وأض ��اف ��ا أن ال ��وض ��ع ذات � ��ه ل ��دي ��وان ال�خ��دم��ة‬ ‫المدنية‪ ،‬متسائلين‪ :‬هل يعقل أن من خ��رج في‬

‫إجازة أو بعثة دراسية واغترب لخمس سنوات‬ ‫وأكثر أن يتساوى مع من حصل على شهادة وهو‬ ‫جالس في مكتبه ووصلته الشهادة عبر البريد؟‬ ‫وطالب البحر والرفاعي وزي��ر التربية وزير‬ ‫التعليم العالي د‪ .‬بدر العيسى بضرورة إصدار‬ ‫ق��رار يحد من هذه الظاهرة‪ ،‬ويجبر أي موظف‬ ‫ع�ل��ى ت�ق��دي��م اإلج� ��ازة ال��دراس �ي��ة أو ال�ب�ع�ث��ة قبل‬ ‫اعتماده شهادته من "التعليم العالي"‪ ،‬كما طالبا‬ ‫"الخدمة المدنية" بعدم اعتماد أي شهادة من دون‬ ‫وجود إجازة دراسية من جهة العمل الحكومية‪.‬‬

‫مشاريع طالبية متميزة في معرض «التصميم الهندسي»‬ ‫ينظم مركز التدريب الهندسي‬ ‫والخريجين ف��ي كلية الهندسة‬ ‫وال � �ب � �ت � ��رول ب �ج ��ام �ع ��ة ال �ك ��وي��ت‬ ‫م� �ع ��رض ال �ت �ص �م �ي��م ال �ه �ن��دس��ي‬ ‫ف� ��ي ن �ه ��اي ��ة ك� ��ل ف �ص ��ل دراس� � ��ي‪،‬‬ ‫وي� �ه ��دف ال �م �ع��رض إل� ��ى ق �ي��اس‬ ‫ق � � ��درة ال� �م� �ه� �ن ��دس ع� �ل ��ى ال �ع �م��ل‬ ‫وقياس إمكان تجاوبه مع سوق‬ ‫العمل‪ ،‬ومساعدته على اكتشاف‬ ‫ج��دي��د أو ت�ح�ق�ي��ق ت �ق��دم علمي‬ ‫ف��ي تخصصه‪ ،‬وي�ب��رز المعرض‬ ‫ق � � � ��درات وم � � �ه� � ��ارات ال �م �ه �ن��دس‬ ‫الخريج‪ ،‬وأيضا ظهور مشاريع‬ ‫م �ت �م �ي ��زة ذات ك� � �ف � ��اء ات ع��ال �ي��ة‬ ‫للوصول الى براءة االختراع‪.‬‬ ‫وف� � � � ��ي م � � �ع� � ��رض ال� �ت� �ص� �م� �ي ��م‬ ‫الهندسي ال�ـ‪ 29‬الذي أقيم أخيرا‬ ‫ب��رع��اي��ة وح �ض��ور وك�ي�ل��ة وزارة‬ ‫الدولة لشؤون الشباب الشيخة‬ ‫الزين الصباح‪ ،‬وب��إش��راف مدير‬ ‫المركز د‪ .‬علي حاجيه‪ ،‬وبدعم من‬ ‫مؤسسة الكويت للتقدم العلمي‪،‬‬ ‫ش � ��ارك ال �ع��دي��د م ��ن ال �ط �ل �ب��ة ف��ي‬ ‫تقديم عديد من المشاريع‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫م �ش��روع "‪"The JointBuilding‬‬ ‫ال ��ذي ي�ه��دف إل��ى ت��وف�ي��ر فصول‬ ‫دراس�ي��ة ومكاتب ألعضاء هيئة‬ ‫التدريس ومختبرات‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ي� �ق ��وم م � �ش� ��روع "‪Hard‬‬ ‫‪ ،"Wired‬ب ��درا س ��ة و ت�ش�خ�ي��ص‬ ‫كامل لمشكلة فضول السائقين‬ ‫أث� � �ن � ��اء ال� � � �ح � � ��وادث ال� � �م � ��روري � ��ة‪،‬‬ ‫و م� � �ش � ��روع "‪ "C-D Road‬ي�ح��ل‬

‫م �ش �ك �ل��ة ازدح � � � � ��ام ال � � �م� � ��رور ف��ي‬ ‫ال��دائ��ري ال��راب��ع‪ ،‬بينما مشروع‬ ‫"‪ "The Green leaf Resort‬هو‬ ‫إ ن�ش��اء منتجع سياحي صديق‬ ‫للبيئة‪ ،‬م�ش��روع "‪"Auto - Mall‬‬ ‫يعمل على زي��ادة تنظيم تجارة‬ ‫وص� �ي ��ان ��ة وت� �ع ��دي ��ل ال� �س� �ي ��ارات‬ ‫وال � �م � �ش� ��ارك� ��ة ف � ��ي ب � �ن� ��اء ث �ق��اف��ة‬ ‫م � � ��رور‪ ،‬وم � �ش� ��روع "ت �ق �ل �ي��ل ع��دد‬ ‫ال � �ع � �ل� ��ب ال � �م� ��رف� ��وض� ��ة ف � ��ي خ��ط‬ ‫ان� � �ت � ��اج اإلي� � � � ��روس� � � � ��ول"‪ ،‬ب �ي �ن �م��ا‬ ‫م �ش��روع "‪Landfill Hydrogen‬‬ ‫‪ "Production‬يستخلص غ��از‬ ‫ال �م �ي �ث��ان م ��ن م � � ��رادم ال �ن �ف��اي��ات‬ ‫وإن � � �ت� � ��اج غ � � ��از ال� �ه� �ي ��دروج� �ي ��ن‪،‬‬ ‫أ م � � � � ��ا م � � � �ش� � � ��روع "‪Fuelastic‬‬ ‫‪ "waste"plastic into fuel‬فيوفر‬ ‫بديل لمصادر الطاقة التقليدية‪.‬‬

‫متعة ورياضة‬ ‫أم��ا م �ش��روع "‪Aspirin from‬‬ ‫‪"I ndustri al wa ste wa te r‬‬ ‫ف�ي�ن�ت��ج دواء اإلس �ب��ري��ن‪ ،‬بينما‬ ‫يعمل مشروع "‪R K D: Rollers -‬‬ ‫‪ "Keep - Drive‬على دمج المتعة‬ ‫وال� ��ري� ��اض� ��ة وال �ت �ش �ج �ي ��ع ع�ل��ى‬ ‫م�م��ارس�ت�ه��ا ف��ي ال� �ه ��واء ال�ط�ل��ق‪،‬‬ ‫ومشروع "تحويل زيت الطحالب‬ ‫إل ��ى وق� ��ود ح �ي ��وي" ي�ع�م��ل على‬ ‫انتاج وقود بديل‪.‬‬ ‫ب� � �ي� � �ن� � �م � ��ا ي� � � � �ق � � � ��وم م� � � �ش � � ��روع‬ ‫"‪"Electromagnetic Clean-up‬‬

‫طالبان يعرضان أحد المشاريع‬ ‫ب ��ال� �ت� �خ� �ل ��ص م � ��ن ال� �ت� �س ��ري� �ب ��ات‬ ‫النفطية واستعادتها مع إمكان‬ ‫ب �ي �ع �ه��ا م � ��رة أخ � � ��رى‪ ،‬أو إع � ��ادة‬ ‫اس �ت �ع �م��ال �ه��ا ب �ط��ري �ق��ة ص��دي �ق��ة‬ ‫للبيئة وطبيعية‪ ،‬ويعمل مشروع‬ ‫"‪CHNSO Modeling of extreme‬‬ ‫‪ "Heavy Oil‬ع�ل��ى زي� ��ادة ان�ت��اج‬ ‫ً‬ ‫ال�ن�ف��ط ال�ث�ق�ي��ل ج ��دا ف��ي الكويت‬ ‫مستقبال‪ ،‬بينما يهدف مشروع‬ ‫"‪ "H2S I loop Technology‬إلى‬ ‫معالجة مشكلة يعانيها القطاع‬ ‫النفطي في الكويت‪ ،‬وهي نسبة‬ ‫‪ H2S‬ك �ب��ري �ت �ي��د ال �ه �ي��دروج �ي��ن‬ ‫ال�ع��ال�ي��ة ل�ح�م��اي��ة ص�ح��ة األف ��راد‬ ‫والبيئة‪ ،‬والحد من صدأ وتآكل‬

‫ال� � �م� � �ع � ��دات‪ ،‬وي � �ت� ��م ف� �ت ��ح اآلب� � ��ار‬ ‫المغلقة نتيجة هذا الغاز‪.‬‬ ‫ويعمل مشروع "‪Special Well‬‬ ‫‪"design in Polymer Flood‬‬ ‫ع �ل��ى زي � ��ادة ان �ت��اج ال �ن �ف��ط ب��أق��ل‬ ‫ت�ك�ل�ف��ة‪ .‬أم ��ا م �ش��روع "‪"icinema‬‬ ‫فيعمل على تقليل تكلفة أوراق‬ ‫التذاكر‪ ،‬وتوفير وقت المستخدم‬ ‫وتقليل عدد العمالة في صاالت‬ ‫السينما‪ ،‬بينما يعمل مشروع‬ ‫"‪"The Self Cleaning Aquarium‬‬ ‫ع� �ل ��ى ت �ن �ظ �ي��ف ح � ��وض ال �س �م��ك‬ ‫أو ت� ��و م� ��ا ت � �ي � �ك � �ي� ��ا دون إ خ� � � ��راج‬ ‫السمك‪ ،‬وي�ه��دف م�ش��روع "ثبات‬ ‫ح� �ف ��رة ال �ب �ئ��ر ب��اس �ت �خ��دام ط�ي��ن‬

‫الحفر" إلى ثبات الحفرة لتجنب‬ ‫المشكالت أثناء الحفر‪ ،‬في حين‬ ‫ي�ع�م��ل م �ش��روع ‪Vision-Based‬‬ ‫‪American Sign Language‬‬ ‫‪ Translator‬ع �ل��ى ت��ر ج �م��ة لغة‬ ‫اإلشارة إلى لغة مسموعة‪.‬‬



‫‪14‬‬

‫زوايا ورؤى‬

‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫قانون الجرائم اإللكترونية‪...‬‬ ‫بعد غد‬

‫ياسر عبد العزيز*‬

‫كيف تكسب االنتخابات بأعلى األصوات؟‬ ‫البرلمان المصري الجديد‬ ‫عمله اليوم‬ ‫الذي يبدأ ً‬ ‫سيكون معنيا بإعادة تنظيم‬ ‫المجال اإلعالمي المصري‪،‬‬ ‫عبر إصدار قوانين ُت ّ‬ ‫فعل‬ ‫االستحقاقات الدستورية‪،‬‬ ‫وتوقف االنفالت الحالي‪،‬‬ ‫وتحد من األخطاء البشعة‬ ‫ُ‬ ‫التي ترتكب عبر وسائل‬ ‫اإلعالم‪.‬‬

‫هناك منظومة‬ ‫من «القيم‬ ‫المضادة»‬ ‫باتت تهيمن‬ ‫على قطاع‬ ‫كبير من‬ ‫المجال‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المصري‬

‫حين يلتئم البرلمان المصري‬ ‫ال� � �ج � ��دي � ��د ال� � � �ي � � ��وم‪ ،‬ف� � ��ي ج �ل �س �ت��ه‬ ‫االف� �ت� �ت ��اح� �ي ��ة‪ ،‬ل �ي �ق �س��م أع � �ض ��اؤه‬ ‫ال �ي �م �ي��ن ال ��دس� �ت ��ورري ��ة ل�م�ب��اش��رة‬ ‫ص�ل�اح� �ي ��ات� �ه ��م‪ ،‬س� �ي� �ك ��ون ب�ي�ن�ه��م‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أك�ث��ر م��ن ‪ 20‬ص�ح��اف�ي��ا وإع�لام�ي��ا‪،‬‬ ‫حصلوا على مقاعدهم باالنتخاب‬ ‫أو التعيين‪.‬‬ ‫وف� � � � ��ق أف � � �ض� � ��ل ال � �م � �ع � �ل� ��وم� ��ات‬ ‫ال �م �ت��واف��رة‪ ،‬ف ��إن ه ��ذا ال �ع ��دد غير‬ ‫م � �س � �ب� ��وق ف � � ��ي ت � � ��اري � � ��خ ال � �ح � �ي ��اة‬ ‫البرلمانية المصرية‪ ،‬التي ب��دأت‬ ‫في ع��ام ‪ ،1866‬في عهد الخديوي‬ ‫إسماعيل‪.‬‬ ‫إن ذلك التطور جدير باالهتمام‬ ‫ألس � � �ب� � ��اب ع� � � � ��دة؛ أول � � �ه� � ��ا ي �ت �ص��ل‬ ‫ب�ت�ص��اع��د ال� ��دور ال�س�ي��اس��ي ال��ذي‬ ‫ي �ل �ع �ب��ه إع�ل�ام� �ي ��ون وص �ح��اف �ي��ون‬ ‫ً‬ ‫ف��ي مصر راه �ن��ا‪ ،‬وثانيها يتعلق‬ ‫ب� �ت� �ع ��اظ ��م دور وس � ��ائ � ��ل اإلع �ل ��ام‬ ‫ال �ج �م��اه �ي��ري��ة‪ ،‬واف �ت �ئ��ات �ه��ا ع�ل��ى‬ ‫أدوار األحزاب والمجتمع المدني‪،‬‬ ‫بسبب ض�ع��ف ا ل�ج�س��م السياسي‬ ‫وهشاشته‪.‬‬ ‫ل �ي ��س ه � ��ذا ه� ��و أه � ��م م� ��ا ح ��دث‬ ‫ف� � ��ي ذل � � ��ك ال� � � �ص � � ��دد؛ ف � �ق� ��د ح �ص��د‬ ‫اإلع�ل�ام� �ي ��ون وال �ص �ح ��اف �ي ��ون‪ ،‬أو‬ ‫النجوم البارزون الذين يستمدون‬ ‫ً‬ ‫ق ��درا م��ن أهميتهم عبر ظهورهم‬ ‫في وسائل اإلعالم‪ ،‬أعلى األصوات‬ ‫ف��ي دوائ ��ره ��م االن�ت�خ��اب�ي��ة‪ ،‬ب��ل إن‬ ‫ً‬ ‫ع��ددا منهم لم يكن في حاجة إلى‬ ‫اإلعادة مثل الكثير من السياسيين‬ ‫وال � �ت � �ك � �ن� ��وق� ��راط وال� �ع� �س� �ك ��ري� �ي ��ن‬ ‫ال� � � �ب � � ��ارزي � � ��ن أو ال� �ب ��رل� �م ��ان� �ي� �ي ��ن‬ ‫المخضرمين‪.‬‬ ‫يشير ه��ذا التطور إل��ى مفارقة‬ ‫خ �ط �ي��رة؛ إذ "ت��زي��د ال �ث �ق��ة ال�ع��ام��ة‬ ‫ال � �م � �ف � �ت� ��رض� ��ة‪ ،‬ع � �ب� ��ر ان� �ت� �خ ��اب ��ات‬ ‫مشهود بنزاهتها اإلج��رائ�ي��ة‪ ،‬في‬ ‫ال �ص �ح��اف �ي �ي��ن واإلع�ل�ام� �ي� �ي ��ن‪ ،‬أو‬ ‫ال �ن �ج��وم واألش � �خ� ��اص ال �ن��اف��ذي��ن‬ ‫ً‬ ‫إع�لام�ي��ا‪ ،‬ف��ي وق��ت يعيش اإلع�لام‬

‫المصري فيه أسوأ أيامه‪ ،‬ويسود‬ ‫انطباع عام بين مختلف القطاعات‬ ‫وأغ �ل��ب المهتمين ب��أن��ه ف��ي أدن��ى‬ ‫م�س�ت��وي��ات��ه ال�م�ه�ن�ي��ة واألخ�لاق �ي��ة‬ ‫على اإلطالق"‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ع �ك��س ن �س��ق ال �ق �ي��م ال ��ذي‬ ‫ي�ح�ك��م ص�ن��اع��ة إع�ل�ام رش �ي��دة في‬ ‫ك �ث �ي��ر م ��ن دول ال �ع ��ال ��م‪ ،‬ي �ب��دو أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اإلعالم المصري ّ‬ ‫طور نسقا خاصا‬ ‫ً‬ ‫ج ��دي ��دا ف ��ي ت �ل��ك األث � �ن� ��اء‪ ،‬ب�س�ب��ب‬ ‫عوامل عدة؛ بعضها يعود لظروف‬ ‫موضوعية تمر بها البالد‪ ،‬وأغلبها‬ ‫يتصل بهيمنة أج��واء من ال��رداء ة‬ ‫واالستسهال والالمباالة في شأن‬ ‫ً‬ ‫الضبط واإللزام المهنيين عموما‪.‬‬ ‫ومن ذلك أن منظومة من "القيم‬ ‫ال � �م � �ض� ��ادة" ب ��ات ��ت ت �ه �ي �م��ن ع�ل��ى‬ ‫قطاع كبير م��ن المجال اإلعالمي‬ ‫ال� �م� �ص ��ري‪ ،‬وه � ��ي ق �ي��م ت �ع �ت �ب��ر أن‬ ‫"ال�ح�ي��اد خ�ي��ان��ة"‪ ،‬و"ال�م��وض��وع�ي��ة‬ ‫خ��راف��ة"‪ ،‬و"ال �ت ��وازن ع��دم وط�ن�ي��ة"‪،‬‬ ‫و"ال ��دق ��ة ح��ذل �ق��ة"‪ ،‬و"إت� �ق ��ان ال�ل�غ��ة‬ ‫م �س��ؤول �ي��ة ال �م��دق��ق"‪ ،‬و"ال �ت��دري��ب‬ ‫إض � ��اع � ��ة وق � � � ��ت"‪ ،‬و"ال � �ن � �س� ��ب إل ��ى‬ ‫ال�م�ص��ادر يضعف ال�خ�ب��ر"‪ ،‬و"أه��م‬ ‫م � ��وض � ��وع ه � ��و األك � � �ث � ��ر ق � � � � ��راءة"‪،‬‬ ‫و"أفضل مذيع هو أفضل مهرج"‪،‬‬ ‫و"إيراد الخلفية والسياق استهالك‬ ‫للمساحة"‪ ،‬و"مراعاة اإلنصاف ما‬ ‫تأكلش عيش"‪ ،‬و"اح�ت��رام الملكية‬ ‫ال �ف �ك��ري��ة ت �ن �ط��ع"‪ ،‬و"ال ��رق ��ص على‬ ‫ال� �ح� �ب ��ال وال� � �م � ��واق � ��ف‪ ...‬رش� ��اق� ��ة"‪،‬‬ ‫و"تبديل الوالءات‪ ...‬حرفنة"‪.‬‬ ‫وبسبب س�ي��ادة ه��ذا ال�ن��وع من‬ ‫"القيم المضادة"‪ ،‬فقد تدنى األداء‬ ‫اإلع�لام��ي إل��ى مستويات خطيرة‪،‬‬ ‫ورغ � ��م أن ال �ج �م �ه��ور اس �ت �م��ر ف��ي‬ ‫إظهار االستياء والرفض ألنماط‬ ‫األداء ال� �ح ��ادة وال �م �ن �ف �ل �ت��ة‪ ،‬لكنه‬ ‫ف��ي ال��وق��ت نفسه واص ��ل مساندة‬ ‫ت�ل��ك األن �م��اط ع�ب��ر اإلق �ب��ال عليها‬ ‫والترويج لها‪ ،‬ليس هذا فقط لكن‬ ‫ً‬ ‫ال�ج�م�ه��ور أي �ض��ا أع �ط��ى أص�ح��اب‬

‫ّ‬ ‫مظفر عبدالله‬ ‫ت �ل��ك األن� �م ��اط اإلع�ل�ام �ي��ة ال��ردي �ئ��ة‬ ‫أع �ل��ى األص� ��وات ف��ي االن�ت�خ��اب��ات‪،‬‬ ‫و ب�ع��ض ه ��ؤالء سيستهل مهمته‬ ‫في التشريع للمصريين والرقابة‬ ‫ً‬ ‫على حكومتهم اعتبارا من اليوم‪.‬‬ ‫يعتقد البعض أن وسائل اإلعالم‬ ‫ت�ح�ك��م ال �ج �م �ه��ور‪ ،‬وت�ش�ك��ل وع�ي��ه‪،‬‬ ‫وتحدد خياراته‪.‬‬ ‫ل � � � �ك� � � ��ن آخ� � � � � ��ري� � � � � ��ن ي � � � � � � � � ��رون أن‬ ‫"أي ��دي ��ول ��وج � �ي ��ة اإلع � �ل� ��ام ت �ع �ك��س‬ ‫أيديولوجية المجتمع"‪ ،‬كما يقول‬ ‫الباحث البارز فرانز فانون‪.‬‬ ‫يقودنا ذلك إلى صياغة فرضية‬ ‫قابلة للنقاش؛ الفرضية تقول‪ :‬إن‬ ‫الذين حصلوا على أعلى األصوات‬ ‫ف� ��ي ان� �ت� �خ ��اب ��ات م �ج �ل��س ال� �ن ��واب‬ ‫المصري‪ ،‬يحظون بثقة القطاعات‬ ‫ال�غ��ال�ب��ة م��ن ال�ج�م�ه��ور ال ��ذي ذه��ب‬ ‫إلى الصناديق‪ ،‬ويحظون باهتمام‬ ‫وم�ت��اب�ع��ة ال �ق �ط��اع��ات ال�غ��ال�ب��ة من‬ ‫ج�م�ه��ور وس��ائ��ل اإلع �ل��ام‪ ،‬بصرف‬ ‫النظر عن االنتقادات التي يوجهها‬ ‫البعض لهم‪.‬‬ ‫وبصيغة أخرى‪ ،‬فإن من تحصل‬ ‫أخبارهم وفيديوهاتهم على أعلى‬ ‫ع ��دد م��ن ال � �ق ��راءات وال �م �ش��اه��دات‬ ‫ه��م أنفسهم ال��ذي��ن ح�ص��دوا أعلى‬ ‫األص� ��وات االن �ت �خ��اب �ي��ة‪ ...‬أي أعلى‬ ‫معدالت الثقة بأدائهم وإمكاناتهم‪،‬‬ ‫بصرف النظر عما إذا كان سلوكهم‬ ‫ً‬ ‫ع�ب��ر وس��ائ��ل اإلع�ل�ام��ي م�ه�ن�ي��ا أو‬ ‫ً‬ ‫مسؤوال‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سيمكننا إذا أن نبلور نتيجة‬ ‫يمكن صياغتها في صورة نصيحة‬ ‫للطامحين إلى االنخراط في العمل‬ ‫ال �ع��ام‪ ،‬ع�ب��ر ال�ع�م�ل�ي��ات السياسية‬ ‫التنافسية‪ ،‬في بلد مثل مصر‪.‬‬ ‫ال�ن�ص�ي�ح��ة ت �ق��ول‪ :‬إذا أردت أن‬ ‫تحصل على ثقة الجمهور‪ ،‬إلى حد‬ ‫يفوضك لتمثله‪ ،‬فليس أمامك سوى‬ ‫أن ت�ج�ع��ل ه ��ذا ال�ج�م�ه��ور ي�ع��رف��ك‪،‬‬ ‫وي� �ت ��اب ��ع أخ� � �ب � ��ارك‪ ،‬و"ي� �ش � ّ�ي ��ره ��ا"‪،‬‬ ‫ويتحدث عنها بأعلى كثافة ممكنة‪.‬‬

‫ال ي �ح��دث ه� ��ذا ف ��ي م �ص��ر ف�ق��ط‬ ‫بكل تأكيد‪ ،‬فثمة عدد من الوقائع‬ ‫ال�م�ه�م��ة ال �ت��ي ت�ش�ي��ر إل ��ى م�ح��اول��ة‬ ‫ت�ج�ي�ي��ر م�ش��اه�ي��ر ال �ف��ن أو اإلع�ل�ام‬ ‫أو ال�ك��رة شهرتهم م��ن أج��ل حصد‬ ‫أص� ��وات ال�ج�م�ه��ور ف��ي م�ن��اف�س��ات‬ ‫سياسية‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ال �م �ع��ادل��ة ال �ت��ي ي�ط��رح�ه��ا‬ ‫ال� ��واق� ��ع ال� �م� �ص ��ري ال� ��راه� ��ن ت �ب��دو‬ ‫مختلفة بعض الشيء؛ إذ يتم الربط‬ ‫هنا بين السلوك المنفلت والحاد‬ ‫ع �ب��ر وس ��ائ ��ل اإلع� �ل ��ام واإلط ��اح ��ة‬ ‫ب��ال �م �ع��اي �ي��ر ال�م�ه�ن�ي��ة وال �ق �ي��م من‬ ‫جانب‪ ،‬وبين حصد أعلى القراءات‬ ‫وال �م �ش��اه��دات‪ ،‬وم��ن ث��م ال�ح�ص��ول‬ ‫ع�ل��ى ث�ق��ة ال�ج�م�ه��ور وأص��وات��ه من‬ ‫جانب آخر‪.‬‬ ‫سيفسر لنا ه��ذا سبب السلوك‬ ‫ال �م �ش �ي��ن ل� �ع ��دد م� ��ن اإلع�ل�ام �ي �ي��ن‬ ‫والنجوم‪ ،‬الذين قاموا بانتهاكات‬ ‫مهنية خطيرة في اآلونة األخيرة‪.‬‬ ‫ب�ع��ض م��ن ف��از ب �ج��دارة وت�ف��وق‬ ‫واض � � �ح � � �ي� � ��ن ف� � � ��ي االن� � �ت� � �خ � ��اب � ��ات‬ ‫البرلمانية األخيرة في مصر ارتكب‬ ‫مخالفات إعالمية وجرائم جنائية‬ ‫م �ك �ت �م �ل��ة األرك � � � � ��ان؛ م� �ث ��ل ان �ت �ه��اك‬ ‫ال �خ �ص��وص �ي��ة‪ ،‬وال� �س ��ب وال� �ق ��ذف‪،‬‬ ‫واالغ � �ت � �ي� ��ال ال �م �ع �ن ��وي وت �ش��وي��ه‬ ‫السمعة‪ ،‬وإذاع ��ة األخ �ب��ار الكاذبة‬ ‫والمفبركة‪ ،‬وتكدير السلم األهلي‪،‬‬ ‫واإلض� ��رار ب��ال�ع�لاق��ات ال�خ��ارج�ي��ة‪،‬‬ ‫والدجل والشعوذة‪.‬‬ ‫ال�م�ع��ادل��ة واض �ح��ة ك�م��ا ل��م تكن‬ ‫من قبل‪ :‬الممارسة الحادة والشاذة‬ ‫وال �م��أف��ون��ة ط��ري��ق م �ض �م��ون إل��ى‬ ‫النفاذ وال��رواج‪ ،‬ومن خالل النفاذ‬ ‫وال� ��رواج ستحصل ع�ل��ى ال�ش�ه��رة‪،‬‬ ‫ال � �ت� ��ي ي� �م� �ك ��ن ب� �ب� �س ��اط ��ة ش ��دي ��دة‬ ‫تحويلها إل��ى أص ��وات انتخابية‪،‬‬ ‫ت �ع �ك��س ث �ق��ة ال �ج �م �ه��ور ب �ق��درات��ك‬ ‫وإمكاناتك‪ ،‬وتدفعه إلى أن يطلب‬ ‫منك أن تمثله وتحكمه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أي� � ��ن س� �ي ��ذه ��ب إذا ال �ح �ك �م ��اء‪،‬‬

‫وال� � � � �ب � � � ��اح� � � � �ث � � � ��ون‪ ،‬وال� � � �ع� � � �ل� � � �م � � ��اء‪،‬‬ ‫وال � � �س � � �ي� � ��اس � � �ي� � ��ون ال � � � �ب � � ��ارع � � ��ون‪،‬‬ ‫وال � ُ�م � �ج � ّ�دون‪ ،‬وأص� �ح ��اب ال�س�م�ع��ة‬ ‫الحسنة واإلنجازات؟‬ ‫على األرج��ح‪ ،‬ف��إن معظم هؤالء‬ ‫لن يعرفهم الجمهور‪ ،‬وبالتالي لن‬ ‫ّ‬ ‫يصوت لهم‪.‬‬ ‫ي�ب�ق��ى اإلش� �ك ��ال ال �ك �ب �ي��ر ف ��ي أن‬ ‫ال �ب��رل �م��ان ال ��ذي ي �ب��دأ ع�م�ل��ه ال�ي��وم‬ ‫ً‬ ‫س �ي �ك��ون م �ع �ن �ي��ا ب� ��إع� ��ادة ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ال�م�ج��ال اإلع�ل�ام��ي ال �م �ص��ري‪ ،‬عبر‬ ‫إصدار قوانين ُت ّ‬ ‫فعل االستحقاقات‬ ‫ال ��دس � �ت ��وري ��ة‪ ،‬وت� ��وق� ��ف االن� �ف�ل�ات‬ ‫الحالي‪ ،‬وتحد من األخطاء البشعة‬ ‫ُ‬ ‫التي ترتكب عبر وسائل اإلعالم‪.‬‬ ‫ول ��ذل ��ك‪ ،‬ف� ��إن ال� �م� �خ ��اوف ت�ب�ق��ى‬ ‫كبيرة وملحة؛ ألن اإلخفاق في هذه‬ ‫المهمة سيؤدي باإلعالم المصري‬ ‫إل� ��ى ال �ب �ق��اء ف ��ي س ��اح ��ة االن �ف�ل�ات‬ ‫وال� �خ� �ط ��ل‪ ،‬أو ي� ��أخ� ��ذه إل � ��ى ح��ال��ة‬ ‫استبدادية قمعية جديدة‪.‬‬ ‫* كاتب مصري‬

‫الممارسة‬ ‫الحادة‬ ‫والشاذة‬ ‫والمأفونة‬ ‫طريق مضمون‬ ‫إلى النفاذ‬ ‫والرواج اللذين‬ ‫ستحصل من‬ ‫خاللهما على‬ ‫الشهرة‬

‫ماكس بوت*‬

‫َلم تستنفد إيران حظوظها؟‬

‫هل تتذكرون "العودة إلى العقوبات"؟ كان ُيفترض أن تشكل هذه‬ ‫آلية تطبيق خطة العمل الشاملة المشتركة‪ ،‬أي الصفقة النووية‬ ‫اإليرانية‪ ،‬فإن لجأت إيران إلى الغش فستعود الواليات المتحدة إلى‬ ‫فرض العقوبات‪ ،‬أمضى المتحدثون باسم اإلدارة األميركية الصيف‬ ‫في التأكيد لكل َمن يصغي أن آلية معاقبة إيران على أي انتهاكات‬ ‫قد تقترفها أكيدة‪ ،‬وسريعة‪ ،‬ومؤلمة‪.‬‬ ‫صحيح أن "العودة إلى العقوبات" ما زال��ت ممكنة من الناحية‬ ‫الناظرية‪ ،‬إال أنها تعتمد على مدى استعداد الحكومة األميركية‬ ‫ً‬ ‫للمخاطرة بمواجهة مع طهران‪ ،‬فمن الواضح راهنا "وخالل السنة‬ ‫المقبلة" أن هذه اإلدارة لن تخاطر بخوض مواجهة مماثلة‪ ،‬مهما‬ ‫كانت الظروف ومهما فعلت إيران‪.‬‬ ‫ع�م��دت مجموعة م��ن ال��رع��اع اإلي��ران�ي�ي��ن بحض م��ن ال��دول��ة إلى‬ ‫تخريب السفارة السعودية في طهران‪ ،‬فما كان رد فعل الواليات‬ ‫ً‬ ‫ال�م�ت�ح��دة؟ أص ��درت وزارة ال�خ��ارج�ي��ة األم�ي��رك�ي��ة ب�ي��ان��ا ن ��ددت فيه‬ ‫ً‬ ‫بالمملكة العربية السعودية إلعدامها ‪ 47‬مسجونا بمن فيهم الشيخ‬ ‫الشيعي نمر النمر‪ ،‬الذي يهدد موته "بتفاقم التوتر الطائفي في وقت‬ ‫ُ‬ ‫نحن بأمس الحاجة فيه إلى الحد من هذا التوتر"‪ ،‬ولو اعتبر إعدام‬ ‫ً‬ ‫النمر خطأ‪ ،‬فإن هذا ينطبق أيضا على اقتحام السفارة السعودية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫علما أن ه��ذا تكتيك لطالما اتبعه النظام اإلي��ران��ي لمهاجمة دول‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يمقتها‪ .‬إذا‪َ ،‬‬ ‫لم ال تقود الواليات المتحدة هجوما إلدانة إيران دوليا؟‬ ‫ق��د ي�ك��ون ه��ذا ال�س�ب��ب عينه ال ��ذي دف��ع ال��والي��ات ال�م�ت�ح��دة إل��ى‬ ‫ال �ت��راج��ع ع��ن خططها ل �ف��رض ع�ق��وب��ات ع�ل��ى إي� ��ران ب�ع��د إج��رائ�ه��ا‬ ‫ً‬ ‫اختبارين صاروخيين في األشهر األخيرة شكال انتهاكا لعقوبات‬ ‫األمم المتحدة‪ .‬فقد هدد النظام اإليراني بأن تؤدي هذه العقوبات‬ ‫ّ‬ ‫إلى إفشال الصفقة النووية‪ ،‬وأكد أنها لن تحقق أي هدف غير دفع‬ ‫إي��ران إل��ى تسريع برنامجها الصاروخي (غير المشروع)‪ .‬نتيجة‬ ‫لذلك تراجعت إدارة أوباما بجبن في الحال‪.‬‬ ‫قبل بضعة أي��ام ح��دث األم��ر عينه عندما ت��ذم��رت إي ��ران بشأن‬ ‫تشريعات جديدة تفرض االستحصال على تأشيرات دخول للسفر‬ ‫إلى الواليات المتحدة على كل َمن زار العراق‪ ،‬وإي��ران‪ ،‬والسودان‪،‬‬ ‫وسورية أو غيرها من ال��دول العالية المخاطر منذ عام ‪ .2011‬لم‬ ‫يستهدف هذا التشريع إيران بحد ذاتها‪ ،‬إال أن هذه األخيرة خشيت‬ ‫أن تمنع هذه التشريعات بعض رجال األعمال من زيارة الجمهورية‬ ‫اإلسالمية‪ .‬ونتيجة لذلك أثار وزير الخارجية محمد جواد ظريف‬ ‫ضجة كبيرة‪ ،‬ف�س��ارع وزي��ر الخارجية األم�ي��رك��ي ج��ون ك�ي��ري إلى‬ ‫التعهد باستخدام السلطة التنفيذية لحل هذه المسألة‪.‬‬ ‫وماذا يحدث عندما تطلق سفن حرس الثورة اإليراني الصواريخ‬ ‫على بعد ‪ 1500‬ياردة عن حاملة الطائرات األميركية هاري ترومان‬ ‫في الخليج العربي؟ ال شيء غير احتجاج بسيط من مسؤول عسكري‬ ‫أميركي منخفض المستوى‪.‬‬ ‫عالوة على ذلك‪ ،‬لم نشهد أي ضغط أميركي حقيقي على إيران‬ ‫بسبب دع�م�ه��ا ن�ظ��ام األس ��د ف��ي س��وري��ة‪ ،‬ال ��ذي ارت �ك��ب ج��رائ��م ضد‬ ‫ً‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬علما أن سفيرة ال��والي��ات المتحدة إل��ى األم��م المتحدة‬ ‫سامانثا باور أمضت حياتها المهنية في التنديد بجرائم مماثلة‪،‬‬ ‫ك��ذل��ك ل��م ت �ن��زل ال ��والي��ات ال�م�ت�ح��دة ب��إي��ران أي ع �ق��اب الح�ت�ج��ازه��ا‬ ‫خمس رهائن أميركيين أو لعادة آية الله خامنئي وغيره من القادة‬ ‫اإليرانيين العدائية‪ ،‬فهم ال ينفكون يرددون "الموت ألميركا"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫هل تالحظون نمطا محددا هنا؟ فكلما أقدمت إيران على انتهاك‬ ‫ما أشاحت الواليات المتحدة بنظرها‪.‬‬ ‫ُ َ‬ ‫ً‬ ‫ل�ك��ن ه��ذا ت�ص��رف ف��اض��ح‪ ،‬ن�ظ��را إل��ى أن إي ��ران ل��م ت�ع��ف ب�ع��د من‬ ‫ً‬ ‫العقوبات‪ ،‬وستحظى إيران قريبا‪ ،‬ربما في غضون أسابيع‪ ،‬بأكثر‬ ‫من ‪ 100‬مليار دوالر من أصول النفط المجمدة‪ ،‬وإلى أن يحدث ذلك‬ ‫يبقى النفوذ األكبر في يد الواليات المتحدة؛ لذلك من المفترض أن‬ ‫تحسن إيران التصرف إلى أن تحصل على جائزتها مقابل توقيعها‬ ‫الصفقة النووية‪ ،‬لكن إيران تنظر إلى الوضع من منظار مختلف‪،‬‬ ‫فيدرك النظام اإليراني مدى رغبة أوباما في تطبيق خطة العمل‬ ‫المشتركة الشاملة‪ ،‬مما يسمح إليران باقتراف أسوأ االنتهاكات من‬ ‫دون أن تواجه العواقب‪ ،‬وهذا ما تقوم به بالتحديد‪.‬‬ ‫لكن ه��ذا ي��ؤدي إل��ى سابقة بالغة الخطورة للمستقبل؛ ففقدان‬ ‫ال ��والي ��ات ال �م �ت �ح��دة ال�ك�ث�ي��ر م��ن م�ص��داق�ي�ت�ه��ا ي�ع�ن��ي أن ال��رئ�ي��س‬ ‫المستقبلي سيواجه صعوبة كبيرة في استعادة قوة الردع‪ ،‬حتى‬ ‫ً‬ ‫لو أراد ذلك‪ ،‬وإقناع إيران بأال تسعى سرا إلى تحقيق طموحاتها‬ ‫ال�ن��ووي��ة‪ ،‬كذلك يعني ذل��ك أن قيمة الضمانات األمنية األميركية‬ ‫ستواصل تراجعها‪ ،‬مما يساهم في توضيح َ‬ ‫لم يحاول حلفاؤنا‪،‬‬ ‫أم �ث��ال ال�م�م�ل�ك��ة ال�ع��رب�ي��ة ال �س �ع��ودي��ة‪ ،‬ال �ت �ص��دي ل�ل�خ�ط��ر اإلي��ران��ي‬ ‫بطريقتهم الخاصة‪ :‬قصف الثوار الحوثيين في اليمن وإعدام شيخ‬ ‫شيعي مثير للشغب‪.‬‬ ‫خ�لاص��ة ال �ق��ول‪ ،‬يعني ه��ذا أن ال�ش��رق األوس ��ط‪ ،‬وس��ائ��ر ال�ع��ال��م‪،‬‬ ‫سيواصل تحوله إلى مكان أكثر خطورة وعدائية لمصالح الواليات‬ ‫المتحدة وإن بدا ذلك صعب التصديق‪.‬‬ ‫*«كومنتري»‬

‫‪mudaffar.rashid@gmail.com‬‬

‫يحتوي قانون الجرائم اإللكترونية على ما ال يقل عن ‪١٦‬‬ ‫جريمة مغلظة وقاسية‪ ،‬وهو قانون جديد على البيئة القضائية‬ ‫واالجتماعية الكويتية‪ ،‬ومن المتوقع ظهور العديد من‬ ‫المشكالت الناتجة عن ضعف الخبرة والمهنية لدى األجهزة‬ ‫الرسمية‪ ،‬والفهم الشعبي لطبيعة المسؤولية القانونية‬ ‫الستخدام الفضاء اإللكتروني‪.‬‬ ‫أول العمود‪:‬‬ ‫تكلفة العالج في الخارج لعام ‪ ٢٠١٥‬بلغت ‪ ٤٤١‬مليون دينار‬ ‫في حين تكلفة بناء مستشفى جابر بلغت ‪ ٢٩٦‬مليون دينار‪.‬‬ ‫***‬ ‫يبدأ س��ري��ان تطبيق ق��ان��ون ج��رائ��م تقنية المعلومات رقم‬ ‫‪ ٣٦‬لسنة ‪ ٢٠١٥‬بعد غد الثالثاء ‪ ١٢‬يناير الجاري‪ ،‬وهو قانون‬ ‫عقوبات مغلظة وقاسية يحدد ‪ ١٦‬جريمة تصل عقوبة بعضها‬ ‫ً‬ ‫إل��ى ‪ ١٠‬سنوات سجنا‪ ،‬وغ��رام��ات تقدر ب�ـ‪ ٥٠‬أل��ف دي�ن��ار‪ ،‬ومن‬ ‫ال �ض��روري ت�ع��ري��ف ال �ن��اس ب��ه بشكل مكثف لسببين‪ :‬األول‪،‬‬ ‫أن مستخدمي اإل ن�ت��ر ن��ت ف��ي ا ل�ك��و ي��ت يشكلون نسبة كبيرة‬ ‫تتجاوز ال �ـ‪ ٪٧٥‬من ع��دد السكان‪ ،‬والثاني‪ ،‬أن أكبر نسبة من‬ ‫المستخدمين هي من فئة الشباب من صغار السن واألحداث‬ ‫الذين ال يملكون معرفة التبعات القانونية لكثير من األعمال‬ ‫اإللكترونية‪.‬‬ ‫الفضاء اإللكتروني مجال حيوي متسارع تتطور جرائمه‬ ‫بتطور وسائله وتقنياته‪ ،‬وكانت معالجات القضاء الوطني‬ ‫لمشكالته تتم عبر قانون الجزاء فقط‪ ،‬وفي ظني أن هناك حاجة‬ ‫عامة ل�ق��راء ة القانون المكون من ‪ ٢١‬م��ادة‪ ،‬جلها يبدأ بكلمة‬ ‫"يعاقب بالحبس أو الغرامة"‪ ،‬ومن المهم أيضا متابعة حساب‬ ‫إدارة مكافحة الجرائم اإللكترونية في "تويتر" وإنستغرام‪،‬‬ ‫والذي تديره وزارة الداخلية‪ ،‬وذلك لمتابعة حمالت التوعية‬ ‫فيه‪ ،‬إضافة إلى الوسائل اإلعالمية المختلفة‪.‬‬ ‫تبعات تطبيق القانون ستظهر بعد تاريخ سريانه‪ ،‬حيث‬ ‫ستظهر ال�ع��دي��د م��ن األم ��ور المتوقعة مثل تشابك نصوص‬ ‫ال�ق��ان��ون م��ع قوانين أخ��رى كقانون المعامالت اإللكترونية‪،‬‬ ‫وقانون المطبوعات والنشر‪ ،‬وللعلم فإن القانون الذي نتحدث‬ ‫ً‬ ‫عنه يعتمد في نصوصه ويحيل في عقوباته إلى ‪ ١١‬مرسوما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫و‪ ١٩‬قانونا نافذا‪ ،‬وذلك مدعاة لظهور التشابك بين القوانين‬ ‫بعد الممارسة العملية له وتعامل القضاء معه‪.‬‬ ‫ي�ض��اف أي �ض��ا‪ ،‬غ�م��وض ب�ع��ض األف �ع��ال ال�ت��ي ي�ن��ص عليها‬ ‫القانون مثل التنصت والتزوير واالحتيال وسرية المعلومات‬ ‫واآلداب العامة‪ ،‬فرغم وج��ود هذه الكلمات في قوانين حالية‬ ‫ف��إن معانيها مختلفة ف��ي ال�ت�ع��ام�لات اإلل�ك�ت��رون�ي��ة‪ ،‬وه�ن��اك‬ ‫مشكلة سيواجهها القاضي في رسم األحكام إن لم تتم عمليات‬ ‫التحقيق الجنائي ب�ن��اء على خ�ب��رات ج�ه��از فني متمكن في‬ ‫الجوانب المعلوماتية‪ ،‬وما لم يكن هناك تدريب متقن للمكلفين‬ ‫بالضبطية القضائية على مفهوم الجريمة اإللكترونية التي‬ ‫تشمل اإلره��اب وال�ت��زوي��ر واالت�ج��ار بالبشر واخ�ت��راق أنظمة‬ ‫المعلومات‪ ،‬والتحريض على الفسق والفجور‪ ،‬وسرقة العالمات‬ ‫التجارية‪ ،‬وبنوك المعلومات وغيرها من الجرائم‪ ،‬يضاف إلى‬ ‫ذلك ضرورة إنشاء محكمة للجرائم اإللكترونية ألن قضاياها‬ ‫كثيرة‪ ،‬وف��ي ت��زاي��د يعكس حجم التعامالت اإللكترونية في‬ ‫حياتنا العامة والوظيفية‪.‬‬ ‫نحن مقبلون على نمط جديد من الجرائم وتجربة تعامل‬ ‫قضائي مستحدثة معه‪ ،‬وهو ما يتطلب توعية مسبقة ومكثفة‪،‬‬ ‫ور ب�م��ا سيكون موسم االنتخابات البرلمانية المقبلة بيئة‬ ‫عملية الختبار القانون على األرض بسبب التنافس الخارج‬ ‫ع��ن اللياقة السياسية ا ل��ذي ي�ح��دث بين بعض المرشحين‪.‬‬ ‫ومن المتوقع– كما حدث مع قوانين سارية– أن يتم الطعن في‬ ‫بعض بنوده لمخالفتها الدستور أو يتم التعديل عليه بسبب‬ ‫نواقص أشرنا إليها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإن كان قانون الجزاء قد أودع عددا مشهودا من المغردين‬ ‫السجن‪ ،‬فمن المتوقع أن ي ��زداد ال�ع��دد بعد تطبيق القانون‬ ‫فيما لو لم تأخذ عملية التطبيق حقها من الخبرات الفنية‬ ‫والتقنية المطلوبة بدء ا من المكلفين بإنفاذ القانون ومرورا‬ ‫بمجريات ومتطلبات التحقيق‪ ،‬وا ن�ت�ه� ً‬ ‫�اء بطريقة المعالجة‬ ‫القضائية‪ .‬باختصار نحن أم��ام موضوع جديد على الناس‬ ‫وعلى أجهزة الدولة‪.‬‬

‫دانيال جورج دريزنر*‬

‫تراجع إرث الصفقة اإليرانية‬ ‫ال شك أن إدارة أوباما‬ ‫لن تنجح في تهدئة‬ ‫قلق الدول السنية عقب‬ ‫الصفقة اإليرانية‪ ،‬ورغم‬ ‫ذلك إذا تأملنا في أحداث‬ ‫السنة الماضية نالحظ أن‬ ‫اإلدارة لم تخصص الوقت‬ ‫الكافي لمنطقة الخليج‪،‬‬ ‫مما سيضمن استمرار إراقة‬ ‫الدماء في سورية واليمن‬ ‫والعراق‪.‬‬

‫بعد أن‬ ‫تعرضت‬ ‫بعثات‬ ‫السعودية‬ ‫الدبلوماسية‬ ‫في إيران‬ ‫لالعتداء‬ ‫تحولت‬ ‫العداوة الخفية‬ ‫للدولتين‬ ‫إلى أزمة‬ ‫دبلوماسية‬ ‫مفتوحة‬

‫ل �ن� ِ�ع��د ع� �ق ��ارب ال �س��اع��ة إل��ى‬ ‫ال� ��وراء ون� ُ�ع��د إل��ى ع��ام ‪،2015‬‬ ‫ع �ن��دم��ا ك ��ان م ��ؤي ��دو ال�ص�ف�ق��ة‬ ‫ال� �ن ��ووي ��ة اإلي ��ران� �ي ��ة ي �ق� ّ�دم��ون‬ ‫ال �ح �ج��ج ع �ل��ى أن �ه��ا س�ت�س��اه��م‬ ‫في نشر االستقرار في الشرق‬ ‫األوس � ��ط‪ ،‬ع �ل��ى س�ب�ي��ل ال�م�ث��ال‬ ‫اد ع��ت مجموعة من الباحثين‬ ‫ف��ي م �ج��ال ال �ع�ل�اق��ات ال��دول �ي��ة‬ ‫وخ� �ب ��راء ال� �ش ��رق األوس � ��ط ف��ي‬ ‫عريضة‪:‬‬ ‫ص� �ح� �ي ��ح أن خ� �ط ��ة ا ل �ع �م��ل‬ ‫ال �م �ش �ت ��رك ��ة ال� �ش ��ام� �ل ��ة ت �ش �ك��ل‬ ‫ً‬ ‫ف��ي ا ل�م�ق��ام األول ا ت �ف��ا ق��ا يحد‬ ‫م��ن انتشار األسلحة النووية‬ ‫و ي� �ق� �ط ��ع ب� �ن� �ج ��اح ك � ��ل دروب‬ ‫ال �ت �س �ل��ح أم� ��ام ب��رن��ام��ج إي ��ران‬ ‫ا ل � � � �ن� � � ��ووي‪ ،‬إال أ ن� � �ه � ��ا ت �ح �م��ل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ف� ��ي ط� �ي ��ات� �ه ��ا أي � �ض� ��ا أوج � �ه� ��ا‬ ‫إض��اف �ي��ة م�ه�م��ة ت �ع��زز ال �س�لام‬ ‫بجعل الدبلوماسية والحوار‬ ‫متوافرين لحل الخالفات‪ ،‬وال‬ ‫ش��ك أن ه��ذه خ�ط��وة ض��روري��ة‬ ‫ل�م�ع��ال�ج��ة ك��ل م �ص��ادر ال�ت��وت��ر‬ ‫ً‬ ‫ف � ��ي ال� �م� �ن� �ط� �ق ��ة‪ ،‬وخ � �ص ��وص ��ا‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬والطائفية‪ ،‬واألنظمة‬ ‫األحادية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تعاني هذه المنطقة نقصا‬ ‫ف ��ي ال��دب �ل��وم��اس �ي��ة‪ ،‬ون�ت�ي�ج��ة‬ ‫ل � ��ذل � ��ك ُي � �ع � �ت � �ب ��ر واق � � � ��ع ع� � ��ودة‬ ‫ال � ��والي � ��ات ال� �م� �ت� �ح ��دة وإي� � ��ران‬ ‫ً‬ ‫للحوار بحد ذاته عامال ينشر‬ ‫االستقرار في الشرق األوسط‬ ‫ويشجع الخصوم اإلقليميين‬ ‫على السعي وراء الحوار بدل‬ ‫الحرب بالوكالة‪.‬‬ ‫ي� �ب ��دو أن ه � ��ذا ي � �ت �ل�اء م م��ع‬ ‫ت �ف�ك �ي��ر أوب ��ام ��ا‪ ،‬ال� ��ذي أوض ��ح‬ ‫ي ��وم ع �ق��د ال�ص�ف�ق��ة م��ع إي ��ران‪:‬‬ ‫"ببسيط العبارة‪ ،‬ال تعني أي‬ ‫صفقة المزيد من الحروب في‬ ‫الشرق األوسط"‪.‬‬

‫أعود إلى كل هذه التفاصيل‬ ‫ً‬ ‫أل ن �ن��ي أزور أ ب��و ظ �ب��ي را ه �ن ��ا ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و ي�ب��دو جليا أن ت��و ق�ع��ات عام‬ ‫‪ 2015‬تلك لن تتحقق في عام‬ ‫‪ ،2016‬فكما ذكر جاستن فيال‬ ‫م��ن صحيفة ‪ ،National‬ب��دأت‬ ‫ً‬ ‫األوضاع تزداد توترا‪.‬‬ ‫ع �م �ل ��ت ال �م �م �ل �ك��ة ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫ال �س �ع��ودي��ة وح �ل �ف��اؤه��ا ع�ل��ى‬ ‫ً‬ ‫ت� �ع ��زي ��ز ع� ��زل� ��ة إي � � � ��ران أخ � �ي� ��را‬ ‫م� ��ع ت� �ن ��ام ��ي ال� �غ� �ض ��ب ب �س �ب��ب‬ ‫االع � � � � �ت� � � � ��داء ات ع � �ل� ��ى ب� �ع� �ث ��ات‬ ‫ال� ��ري� ��اض ال ��دب �ل ��وم ��اس �ي ��ة ف��ي‬ ‫هذا البلد‪.‬‬ ‫ُعلقت الرحالت الجوية بين‬ ‫ال�م�م�ل�ك��ة ال �ع��رب �ي��ة ال�س�ع��ودي��ة‬ ‫وإي � � � � � � � ��ران‪ ،‬ح � �س � �ب � �م ��ا أع� �ل� �ن ��ت‬ ‫س�ل�ط��ات ال�ط�ي��ران ال�م��دن��ي في‬ ‫ب� �ي ��ان ن �ش��رت��ه وك ��ال ��ة األن� �ب ��اء‬ ‫السعودية‪.‬‬ ‫ف��ي ه ��ذه األث� �ن ��اء‪ ،‬اس�ت��دع��ت‬ ‫اإلم � � ��ارات ال �ع��رب �ي��ة ال �م �ت �ح��دة‬ ‫س � �ف � �ي� ��ره� ��ا إل� � � ��ى إي� � � � � ��ران ي� ��وم‬ ‫اال ث � � �ن � � �ي� � ��ن‪ ،‬ب� � �ع � ��د أن ق �ط �ع ��ت‬ ‫ال�م�م�ل�ك��ة ال�ع��رب�ي��ة ال�س�ع��ودي��ة‪،‬‬ ‫وال � �ب � �ح� ��ري� ��ن‪ ،‬وال � � �س� � ��ودان ك��ل‬ ‫ال� �ع�ل�اق ��ات ال��دب �ل��وم��اس �ي��ة م��ع‬ ‫طهران‪.‬‬ ‫ت�ح��و ل��ت ا ل �ع��داوة المعتملة‬ ‫ت� � �ح � ��ت ال � � � ��رم � � � ��اد إل � � � � ��ى أزم� � � ��ة‬ ‫دب� � � �ل � � ��وم � � ��اس� � � �ي � � ��ة م � �ف � �ت � ��وح � ��ة‬ ‫ب � �ع� ��د أن ت � �ع� ��ر ض� ��ت ب� �ع� �ث ��ات‬ ‫ال�م�م�ل�ك��ة ال �ع��رب �ي��ة ال�س�ع��ودي��ة‬ ‫ال � ��دب� � �ل � ��وم � ��اس� � �ي � ��ة ل �ل��اع� � �ت � ��داء‬ ‫وأض��رم��ت ف��ي م�ق��ره��ا ال�ن�ي��ران‬ ‫ص�ب��اح ي��وم األح ��د‪ ،‬إث��ر إع��دام‬ ‫ال�م�م�ل�ك��ة ع ��ددا م��ن ال�س�ج�ن��اء‪،‬‬ ‫م �ع �ظ �م �ه��م م � ��ن ال� �م� �ج ��اه ��دي ��ن‬ ‫ال �س �ن��ة ال �م��رت �ب �ط �ي��ن ب�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫ً‬ ‫ال � � �ق� � ��اع� � ��دة‪ ،‬ف� � �ض �ل��ا ع� � ��ن ن �م��ر‬ ‫النمر‪ ،‬ز ع�ي��م شيعي م��ن شرق‬ ‫السعودية‪.‬‬

‫ك � � �م � � ��ا ذك � � � � � ��ر زم � � �ي � � �ل � � ��ي ف ��ي‬ ‫‪ Washington Post‬ليز سالي‬ ‫وب� � ��راي� � ��ن م� � ��ورف� � ��ي‪ ،‬ان� �ض� �م ��ت‬ ‫ال� �ك ��وي ��ت إل � ��ى ه � ��ذه ال �م �ع �م �ع��ة‬ ‫واستدعت سفيرها من طهران‬ ‫ً‬ ‫أيضا ‪.‬‬ ‫ال ب��د م��ن أن ن��و ض��ح‪ :‬أ س��اء‬ ‫ال � �ج � �م � �ي � ��ع ال� � � �ت� � � �ص � � ��رف‪ ،‬ل� �ك ��ن‬ ‫ال � �س � �ع� ��ودي � �ي� ��ن س � ��رع � ��وا ه� ��ذه‬ ‫األزم��ة ب��إع��دام ال�ن�م��ر‪ ،‬وال شك‬ ‫أن الرياض توقعت هذا النوع‬ ‫من التوتر الدبلوماسي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا ‪ ،‬ل � � � � � َ�م ق � � � ��ا م � � � ��وا ب � ��أ م � ��ر‬ ‫م �م��اث��ل؟ ي�ل�ق��ي إي �ل��ي الي ��ك من‬ ‫‪ Bloomberg News‬اللوم على‬ ‫الصفقة اإليرانية‪ ،‬أو باألحرى‬ ‫ع� � �ل � ��ى ت � � ��داع� � � �ي � � ��ات ال� �ص� �ف� �ق ��ة‬ ‫اإليرانية على الدعم األميركي‬ ‫للمصالح السعودية‪:‬‬ ‫ت� � �ع � ��ود أص� � � � ��ول ال� �م� �ش� �ك� �ل ��ة‬ ‫ب��ال�ن�س�ب��ة إل��ى ال ��دول ال�ع��رب�ي��ة‬ ‫السنية إ ل��ى الصفقة النووية‬ ‫التي عقدتها الصيف الماضي‬ ‫إي� � � � ��ران م � ��ع األم � � � ��م ال� �غ ��رب� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ف�ع�ن��د م��ا ّ‬ ‫رو ج ا ل�ب�ي��ت األ ب�ي��ض‬ ‫ل �ه��ذا االت �ف��اق ف��ي ال�ك��ون�غ��رس‬ ‫وب � �ي� ��ن ح� �ل� �ف ��ائ ��ه ف � ��ي ال � �ش ��رق‬ ‫األوس� � � � � � � ��ط‪ ،‬ك� � ��ان� � ��ت رس� ��ال � �ت� ��ه‬ ‫وا ض� � �ح � ��ة‪ :‬ال ش� � ��يء ف � ��ي ه ��ذه‬ ‫ال �ص �ف �ق��ة ق ��د ي �م �ن��ع ال ��والي ��ات‬ ‫ال �م �ت �ح��دة م��ن ف ��رض ع�ق��وب��ات‬ ‫ع�ل��ى إي ��ران ف��ي ال�م�س��ائ��ل غير‬ ‫ا ل� �ن ��وو ي ��ة‪ .‬إال أ ن� �ن ��ا ل ��م ن�ش�ه��د‬ ‫ً‬ ‫شيئا من هذا القبيل‪.‬‬ ‫ق �ب��ل أ ي � ��ام‪ ،‬ت��را ج �ع��ت وزارة‬ ‫المالية األميركية في اللحظة‬ ‫األخ� �ي ��رة ع ��ن ف� ��رض ع �ق��وب��ات‬ ‫ً‬ ‫على ‪ 11‬شركة وفردا اعتبرتهم‬ ‫م� � �س � ��ؤول� � �ي � ��ن ع � � ��ن م � �س� ��اع� ��دة‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة اإلي� � ��ران � � �ي� � ��ة ع �ل��ى‬ ‫تطوير برنامجها للصواريخ‬ ‫البالستية في انتهاك لعقوبات‬

‫األم � � ��م ال� �م� �ت� �ح ��دة‪ .‬ف� �ق ��د أخ �ب��ر‬ ‫مسؤولو الوزارة المشرعين أن‬ ‫ُ‬ ‫العقوبات الجديدة ستعلن في‬ ‫‪ 30‬ديسمبر‪ ،‬إال أن هذا اإلعالن‬ ‫ً‬ ‫لم يصدر مطلقا ‪.‬‬ ‫لكن المسألة أعمق من ذلك‬ ‫في رأيي‪ ،‬فعلينا أن نعود إلى‬ ‫ت �ص��ري �ح��ات أوب ��ام ��ا ال�ع�ل�ن�ي��ة‬ ‫ع ��ن أن م �ش��ا ك��ل دول ا ل�خ�ل�ي��ج‬ ‫ال ��داخ� �ل� �ي ��ة أك � �ب ��ر م� ��ن ال �خ �ط��ر‬ ‫الذي تشكله إ ي��ران‪ ،‬ورغم ذلك‬ ‫ي��و ض��ح كيفين دروم‪ ،‬ا ل��ذي ال‬ ‫ي �ت �ع��اط��ف ال �ب �ت��ة م ��ع ال �م��وق��ف‬ ‫ال �س �ع��ودي‪ ،‬ال�س�ب��ب ال�ح�ق�ي�ق��ي‬ ‫وراء ع� � ��دم ش � �ع� ��ور ا ل �م �م �ل �ك��ة‬ ‫العربية السعودية باألمان‪:‬‬ ‫أخ�ف�ق��ت ال��والي��ات ال�م�ت�ح��دة‬ ‫ف� ��ي دع � ��م ح �س �ن��ي م � �ب� ��ارك ف��ي‬ ‫م �ص��ر خ�ل�ال ال��رب �ي��ع ال �ع��رب��ي‪،‬‬ ‫م � �م � ��ا ع � � � ��زز ا ل� � � �خ � � ��وف م � � ��ن أن‬ ‫ال� � � ��والي� � � ��ات ال � �م � �ت � �ح� ��دة ق� � ��د ال‬ ‫ت��دع��م ال �ق��ادة ال�س�ع��ودي�ي��ن‪ ،‬إن‬ ‫نجحت إيران في إشعال ثورة‬ ‫شعبية في المملكة من خالل‬ ‫األقلية الشيعية‪ .‬أتت بعد ذلك‬ ‫ال �ص �ف �ق��ة ال� �ن ��ووي ��ة اإلي ��ران� �ي ��ة‬ ‫ال�م�ك��روه��ة‪ ،‬ال�ت��ي ه��ددت بقلب‬ ‫م � � �ي� � ��زان ال � � �ق� � ��وى ف� � ��ي ال � �ش� ��رق‬ ‫األوسط لمصلحة إيران‪ .‬كذلك‬ ‫ب��دأت أ س�ع��ار النفط المتدنية‬ ‫ً‬ ‫تنعكس س�ل�ب��ا ع�ل��ى المملكة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضال عن أن الواليات المتحدة‬ ‫ً‬ ‫ال ت �ح �ت��اج راه� �ن ��ا إل ��ى ال�ن�ف��ط‬ ‫السعودي‪ ،‬مما يجعل الشراكة‬ ‫ال �ط��وي �ل��ة ب �ي �ن �ه �م��ا م �ت��زع��زع��ة‬ ‫بعض ا ل�ش��يء‪ .‬أ ض��ف إ ل��ى ذلك‬ ‫أن ا ل� �س� �ع ��ود ي� �ي ��ن ي �خ��و ض��ون‬ ‫ً‬ ‫ح��رب��ا ب��ال��وك��ال��ة ض��د إي ��ران ال‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تحقق نجاحا كبيرا في اليمن‪.‬‬ ‫ال ش� ��ك أن إدارة أو ب� ��ا م� ��ا‪،‬‬ ‫م � �ه � �م� ��ا ص � ��اف� � �ح � ��ت م � � ��ن أي � � ��اد‬ ‫وق��دم��ت ال��دع��م‪ ،‬ل��ن ت�ن�ج��ح في‬

‫ت� �ه ��دئ ��ة ق� �ل ��ق ال� � � ��دول ال �س �ن �ي��ة‬ ‫عقب الصفقة اإليرانية‪ ،‬ورغم‬ ‫ذ ل � ��ك إذا ت��أ م �ل �ن��ا ف� ��ي أ ح � ��داث‬ ‫ال �س �ن��ة ال �م��اض �ي��ة ن�ل�اح ��ظ أن‬ ‫اإلدارة ل ��م ت �خ �ص��ص ا ل��و ق��ت‬ ‫ا ل�ك��ا ف��ي لمنطقة الخليج‪ ،‬مما‬ ‫سيضمن استمرار إراقة الدماء‬ ‫في سورية‪ ،‬واليمن‪ ،‬والعراق‪،‬‬ ‫وم ��ا ع ��دت أق ��در ع �ل��ى إح �ص��اء‬ ‫ا ل�ص��را ع��ات الطائفية ف��ي هذه‬ ‫المرحلة‪.‬‬ ‫م � ��ن ا ل � �م� ��ر ج� ��ح أن ت �ط �ب �ي��ق‬ ‫ال �ص �ف �ق��ة اإلي��ران �ي��ة س�ي�م�ض��ي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قدما ‪ ،‬ولكن من المرجح أيضا‬ ‫أن تؤدي التداعيات الخارجية‬ ‫ال �س �ل �ب �ي ��ة ل� �ل� �ت� �ف ��اوض ب �ش��أن‬ ‫ه��ذه الصفقة إ ل��ى جعلها أ ق��ل‬ ‫أه �م �ي��ة ف ��ي ال� �ت ��روي ��ج ل �ع �ب��ارة‬ ‫م� �ت� �ن ��اق� �ض ��ة‪" :‬االس � �ت � �ق � ��رار ف��ي‬ ‫الشرق األوسط"‪.‬‬ ‫*«واشنطن بوست»‬

‫وزارة المالية‬ ‫األميركية‬ ‫تراجعت عن‬ ‫فرض عقوبات‬ ‫على ‪11‬‬ ‫ً‬ ‫شركة وفردا‬ ‫ساعدوا إيران‬ ‫في تطوير‬ ‫صواريخها‬ ‫البالستية‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪١٥‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫رﻓﻊ ‪ ١١‬درﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﻮﻟﻲ‬

‫ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻧﻈﻤﺖ أﻣﺲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ آﻟﻴﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺎل ًاﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﻢ رﻓﻊ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١١‬درﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪.‬‬

‫ﻧـﻈــﻢ ﻓــﺮع ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣــﻮﻟــﻲ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻨـﻈــﺎﻓــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫واﻣ ـﺘ ــﺪت إﻟ ــﻰ ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻓ ـﺘــﺮة اﻟ ـﻈ ـﻬ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺑـﺘــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟـﻨـﻈــﺎﻓــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ وإﺷ ـﻐــﺎﻻت اﻟـﻄــﺮق‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ د‪ .‬ﺳﻌﺪ اﻟﺠﻼوي‪ ،‬ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﻌﺖ اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻋﺪدﻫﺎ ‪،١٥‬‬ ‫ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﻴﻦ ﺗﺮﻛﺘﺮات وﻧﺴﺎﻓﺎت وﻣﻜﺎﻧﺲ وﺑﻮﻛﺎت‬ ‫وراﻓ ـﻌــﺔ ﺷــﻮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟـﻤـﻬـﻤـﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻧﻔﺎﻳﺎت ﺑﻨﺎء ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬و ﻗــﺎ ﻣــﺖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟﻄﺮق واﻟﺸﻮارع وﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﺤﺎوﻳﺎت اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ وﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﻜﺐ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬واﺳﻔﺮت اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫رﻓﻊ ‪ ١١‬درﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﺮة وﺑﻴﺎن وﻣﺸﺮف‪.‬‬ ‫واﺷ ـ ــﺎد ﻋ ـﻀــﻮ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﺎن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎوﻧ ـﻴــﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺳﻌﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺤﻤﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ان اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮﻓﻮن ﻋﻠﻰ ﻓﺮع‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺟﺒﺎرة وواﺿـﺤــﺔ ﺟﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻋــﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﺠﻮب اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أن اﻟـﻘــﺎﺋـﻤـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻓــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ آﻟﻴﺎت وﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗــﺆدي دورﻫــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻛﻤﻞ وﺟــﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻣﻤﺘﺎز ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﺧﺮى‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ أن ﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻓــﺮع‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﻲ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﻢ وﺟﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻘﻮر اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺰدان ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﻮروث‬ ‫ازداﻧـ ــﺖ اﻟـﺼـﻘــﻮر اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت "ﻣــﺰاﻳــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻘ ـ ــﻮر" اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪرﺟ ـ ــﺔ ﺿ ـﻤــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻓﺌﺔ اﻟﻄﻴﻮر ﺑﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮروث اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺑ ـﻤ ـﻜــﺮﻣــﺔ أﻣ ـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫واﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﻮن‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻮن ﺟﻤﺎل ﻃﻴﻮرﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺔ ﻣـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﻫﺬه اﻟﻬﻮاﻳﺔ اﻷﺻﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﻮاة‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﺘ ــﺮاث اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻷﺻ ـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺸﻌﺒﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻨﺪ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟـﻤــﻮروث‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ )اﻟـﻨـﺴـﺨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ( اﻧﻄﻠﻖ ﻓــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاﺛـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺳـ ـ ـ ــﻂ ﻣ ـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ ﻣـﺤـﺒــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺮاث ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ودول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺎرس‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﺗﻀﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻓـ ـﺌ ــﺔ اﻷﻏـ ـ ـﻨ ـ ــﺎم "ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎل وﻣـ ـ ــﺮاح‬ ‫وإﻧ ـﺘــﺎج"‪ ،‬وﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت اﻟﺼﻘﻮر‬ ‫"ﺟـ ـﻤ ــﺎل وﺳ ــﺮﻋ ــﺔ وﻫ ـ ــﺪد وﻃـﻠــﻊ‬ ‫واﻟﺤﻤﺎم"‪ ،‬وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ "ﺳﺮﻋﺔ وﺟﻤﺎل وﻗﺪرة‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ"‪ ،‬وﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﻮروث‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬


‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪16‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫الـديـنـار الـكـويـتـي‬

‫اقتصاد‬

‫‪ 1 KD‬الـمـؤشـر الـكـويـتـي‬ ‫السعـري‬

‫الــوزنــي‬

‫كـويـت ‪15‬‬

‫‪5.475‬‬

‫‪372‬‬

‫‪876‬‬

‫‪2.266 3.011 3.290‬‬

‫شبح المخصصات يعود للقطاع المصرفي لتغطية مخاطر‬ ‫سوق األوراق المالية وانكشاف ضمانات األسهم‬ ‫األسهم الممتازة تفقد ‪ 540‬مليون دينار من قيمتها السوقية خالل العام الماضي‬ ‫محمد اإلتربي‬

‫تبدأ البنوك تباعا في رفع‬ ‫ميزانياتها وبياناتها المالية إلى‬ ‫البنك المركزي‪ ،‬لطلب الموافقة‬ ‫عليها‪ ،‬وبحسب المصادر‬ ‫فإن النتائج جيدة واألرباح‬ ‫إيجابية‪ ،‬لكن في ظل الظروف‬ ‫المتسارعة ستبقى الكلمة الفصل‬ ‫للجهات الرقابية بشأن األرباح‬ ‫والتوزيعات‪.‬‬

‫البنوك تدفع ثمن‬ ‫انهيار البورصة‬ ‫وسوء البيئة‬ ‫االستثمارية المحلية‬ ‫وغياب خطط التحفيز‬

‫عروض لجذب ودائع‬ ‫تتراوح عوائدها‬ ‫بين ‪ %0.875‬لستة‬ ‫أشهر و‪%2.250‬‬ ‫حتى ثالث سنوات‬

‫كشفت مصادر مصرفية مطلعة‬ ‫ل��ـ"ال��ج��ري��دة" أن ال��ق��ط��اع المصرفي‬ ‫ي����دخ����ل م����ن ج����دي����د ن���ف���ق���ا ص��ع��ب��ا‪،‬‬ ‫إذ ي���خ���ش���ى ش���ب���ح ال��م��خ��ص��ص��ات‬ ‫المستمر منذ ‪ 8‬سنوات‪.‬‬ ‫وق������ال������ت ال�����م�����ص�����ادر إن ش��ب��ح‬ ‫ال���م���خ���ص���ص���ات ي���ط���ل ه�����ذه ال���م���رة‬ ‫م��ن ب��اب تعثر أداء س��وق الكويت‬ ‫لألوراق المالية‪ ،‬الذي طوى واحدة‬ ‫م����ن أس�������وأ س����ن����وات األزم��������ة أداء‪،‬‬ ‫حيث خسرت القيمة السوقية ‪3.6‬‬ ‫م��ل��ي��ارات دي��ن��ار‪ ،‬أي م��ا ي��ع��ادل ‪12‬‬ ‫مليار دوالر‪.‬‬ ‫وأضافت أنه بعد سنوات مريرة‬ ‫على العديد من المصارف نتيجة‬ ‫معالجات جذرية قامت بها تجاه‬ ‫إع������ادة ه��ي��ك��ل��ة م��ح��ف��ظ��ة االئ��ت��م��ان‬ ‫ومعالجات انكشافات واسعة على‬ ‫الشركات المتعثرة‪ ،‬وما إن هضمت‬ ‫ه��ذه المرحلة والسنون العجاف‪،‬‬ ‫جاء دور سوق األوراق المالية الذي‬ ‫يحتوي على نسبة من الضمانات‬ ‫ال���ت���ي ال ي��س��ت��ه��ان ب��ه��ا ف���ي "ب��ط��ن"‬ ‫القطاع المصرفي‪.‬‬ ‫وزادت ان مؤشر كويت ‪ ،15‬الذي‬ ‫يحوى قائمة ممتازة من الشركات‬ ‫ال���ج���ي���دة اداء وس���ي���ول���ة وأص�����وال‪،‬‬ ‫سجل اداء سلبيا بلغت خسارته ‪15‬‬ ‫في المئة ما يعني ان نصيبه من‬ ‫إجمالي خسارة السوق كله تقدر‬ ‫بقيمة ‪ 540‬مليون دينار‪ ،‬ما يمكن‬ ‫وصف هذا النزيف بأنه من رصيد‬ ‫الضمانات لدى القطاع‪.‬‬ ‫وت����اب����ع����ت ان�������ه م�����ن ال����م����ع����روف‬ ‫ان ال��ض��م��ان��ات ت���ت���وزع ب��ي��ن ع��ق��ار‬ ‫وأسهم محلي‪ ،‬وفي ظل التعليمات‬ ‫الجديدة ضمن "بازل ‪ "3‬فإن العقار‬ ‫ل��م يعد ضمانا مفضال ومرغوبا‬ ‫ف��ي��ه‪ ،‬رغ��م اس��ت��م��راري��ة االع��ت��داد به‬ ‫حتى اآلن ف��ي ظ��ل ال��وض��ع السيئ‬ ‫ألسواق المال‪.‬‬ ‫وشددت على ان البنك المركزي‬ ‫ال������م������ع������روف ب���ت���ح���ف���ظ���ه ال����ش����دي����د‬ ‫وتحوطه ال يمكنه تجاهل خسائر‬ ‫األس�����ه�����م ف�����ي ال�����ع�����ام ال����م����اض����ي او‬ ‫التحوط للوضع السيئ المستمر‬ ‫حاليا من بداية العام‪ ،‬فماذا يعني‬ ‫ذلك مصرفيا‪:‬‬

‫مستثمر يفكر في مستقبل البورصة الكويتية خالل الفترة القادمة (تصوير نوفل إبراهيم)‬ ‫‪ - 11‬استمرار باب المخصصات‬ ‫م��ف��ت��وح��ا ع��ل��ى م��ص��راع��ي��ه بنسب‬ ‫متفاوتة بين كل بنك حسب نسب‬ ‫انكشاف الضمانات‪.‬‬ ‫‪ - 22‬ت���ب���اط���ؤ ش����دي����د االئ���ت���م���ان‬ ‫ال���م���ؤس���س���ي وخ���ص���وص���ا ت��م��وي��ل‬ ‫ال��ش��رك��ات م��ا يعني شحا اضافيا‬ ‫ومستمرا في منسوب السيولة‪.‬‬ ‫‪ - 33‬استمرار التحفظ ال��ذي بدأ‬ ‫منذ اندالع األزمة المالية ما يعني‬ ‫اي��ض��ا ت��ب��اط��ؤا اك��ب��ر ف���ي عمليات‬ ‫الشركات ونشاطاتها وترقبا‪.‬‬ ‫‪ - 44‬م������ا س����ب����ق م������ن ت����ح����د ي����ات‬ ‫س���ي���ؤث���ر ع���ل���ى ن���س���ب ال���ت���وزي���ع���ات‬ ‫حتما‪ ،‬خصوصا انها كانت تأخذ‬ ‫ط���ري���ق���ا م���ت���ن���ام���ي���ا ف�����ي ال���س���ن���وات‬ ‫األخ���ي���رة‪ ،‬ب��ع��د ان خ��رج��ت ال��ع��دي��د‬

‫تحديات كبيرة‬ ‫بسبب انحدار قيم‬ ‫األصول وتراجع‬ ‫اإليداعات وتباطؤ‬ ‫تمويل الشركات‬

‫م����ن ال���ب���ن���وك م����ن ع���ن���ق ال���زج���اج���ة‬ ‫ومسحت انشكافاتها على الشركات‬ ‫المتعثرة من الميزانيات تمام‪.‬‬ ‫‪ - 55‬ض����غ����وط إض����اف����ي����ة ت��ن��ت��ق��ل‬ ‫بالتبعية ا ل���ى ا ل��ع��م�لاء للمطالبة‬ ‫بعمليات سداد أو تغطية ضمانات‬ ‫م��ن��ك��ش��ف��ة ب��س��ب��ب س����وء األوض�����اع‬ ‫ليس إال‪.‬‬ ‫‪ - 66‬تبقى اإلش����ارة إل���ى أن ‪113‬‬ ‫ش��رك��ة م��درج��ة ان��ح��درت أسعارها‬ ‫ال��س��وق��ي��ة ب��ي��ن ‪ 20‬و‪ 40‬ف���ي المئة‬ ‫معظمها جزء من الضمانات‪.‬‬

‫أزمة إضافية‬ ‫وكأن القطاع المصرفي تنقصه‬ ‫ض��غ��وط ف��اس��ت��م��ر ت���ه���اوي أس��ع��ار‬

‫ال��ن��ف��ط ل��ت��ع��ود ب��م��س��ت��وي��ات��ه��ا ال��ى‬ ‫الوراء ‪ 14‬عاما عند مستويات عام‬ ‫‪ ،2002‬حيث دخل منعطفا خطيرا‬ ‫ب��وص��ول��ه ال���ى م��س��ت��وى ‪ 24‬دوالرا‬ ‫م��ع ت��وق��ع��ات متشائمة ب���أن يصل‬ ‫الى ‪ 20‬دوالرا‪.‬‬ ‫وأش��ارت المصادر إلى أن لذلك‬ ‫ال���ت���دن���ي ال���س���ع���ري ل��ل��ن��ف��ط ت��ب��ع��ات‬ ‫س��ل��ب��ي��ة ع���ام���ة وخ���اص���ة ب��ال��ن��س��ب��ة‬ ‫للقطاع المصرفي‪ .‬ويترتب عليها‬ ‫ما يلي‪:‬‬ ‫‪ - 11‬إم�����ك�����ان ت����أث����ر اإلي������داع������ات‬ ‫ال���ح���ك���وم���ي���ة ن��ت��ي��ج��ة ال���ل���ج���وء ال���ى‬ ‫ال������س������ح������ب م��������ن أم����������������وال وب����ع����ض‬ ‫االحتياطيات العامة المتاحة‪.‬‬ ‫‪ - 22‬ت��رت��ب أك�ل�اف إض��اف��ي��ة على‬ ‫القطاع نتيجة جذب ودائ��ع‪ ،‬حيث‬

‫ت���راج���ع���ت م����ؤخ����را ب���ي���ن س��ب��ت��م��ب��ر‬ ‫واكتوبر بنحو ‪ 776‬مليون دينار‬ ‫بالنسبة إلجمالي ايداعات القطاع‬ ‫الخاص‪ ،‬رغم أن مصادر مصرفية‬ ‫ترى ان نمو أسعار الودائع سيبقى‬ ‫م���ت���ب���اط���ئ���ا‪ ،‬ول�����ن ت���ك���ون ه���ن���اك أي‬ ‫ح��روب أسعار في األف��ق المنظور‪،‬‬ ‫خصوصا أن الفرص االستثمارية‬ ‫شبه منعدمة‪ ،‬وان انحدار األسواق‬ ‫المالية محليا واقليميا وعالميا ال‬ ‫تبدو مشجعة‪.‬‬ ‫‪ - 33‬إجباريا قد تتباطأ عمليات‬ ‫الصرف واإلنفاق االستثماري على‬ ‫المشاريع رغ��م تأكيدات حكومية‬ ‫م����رارا وت���ك���رارا ب���أن ه���ذا ال��ب��اب لن‬ ‫ي��ت��أث��ر إال أن���ه ت��ح��ت ض��غ��ط فجوة‬ ‫العجز في الميزانية أو طول فترة‬ ‫التعافي سيكون له انعكاس سلبي‬ ‫عام على مجمل األوضاع اكثر مما‬ ‫هي عليه‪.‬‬ ‫‪ - 44‬ت��أج��ي��ل م��ش��اري��ع حكومية‬ ‫كبرى كانت تشكل متنفسا للعديد‬ ‫م��ن ال��ب��ن��وك ف��ي تمويلها وتمويل‬ ‫ال��ش��رك��ات ال��م��ن��ف��ذة ل��ه��ا م���ا ي��ط��رح‬ ‫تحديا اضافيا‪.‬‬ ‫‪ - 55‬ثمة شركات عديدة وشريحة‬ ‫كبيرة من القطاع الخاص تمثل لها‬ ‫هكذا مناقصات وأعمال حكومية‬ ‫م���ن���ف���ذا رئ��ي��س��ي��ا وش����ري����ان ح���ي���اة‪،‬‬ ‫وه��ذه الشركات لديها مديونيات‬ ‫وقنوات تمويل‪ ،‬ما قد يدفعها هذا‬ ‫ال��س��ي��ن��اري��و ال���ى ت��أج��ي��ل س����داد أو‬ ‫التعثر في بعض التزاماتها‪.‬‬

‫انحدار إضافي‬ ‫وت���ت���وق���ه ال���م���ص���ادر م����زي����دا م��ن‬ ‫االن��ح��دار ل�لأص��ول‪ ،‬خصوصا انه‬ ‫مع صعوبة الحصول على تمويل‬ ‫م���ص���رف���ي س��ت��ض��ط��ر ال���ع���دي���د م��ن‬ ‫الشركات ال��ى اللجوء ال��ى تسييل‬ ‫ما تبقى لديها من أصول مدرة أو‬ ‫تشغيلية لتلبية بعض متطلباتها‬ ‫الضرورية واألساسية‪.‬‬ ‫ربما ال يتوقف األمر عند تسييل‬ ‫األص�������ول ل����س����داد االل����ت����زام����ات‪ ،‬ب��ل‬ ‫ستجد بعض الشركات نفسها في‬ ‫موقف ال تحسد عليه‪ ،‬السيما التي‬

‫لديها مشاريع تحت التنفيذ أو قيد‬ ‫اإلنشاء أو حصلت على تراخيصها‬ ‫الالزمة وتستعد لتنفيذها‪ ،‬فربما‬ ‫تصل الى مستوى ال تجد ما ترهنه‬ ‫ل�����دى ال���م���ص���ارف ل��ل��ح��ص��ول ع��ل��ى‬ ‫التمويل الالزم‪.‬‬ ‫وزادت ا ل����م����ص����ادر ان ا ل���و ض���ع‬ ‫ص��ع��ب‪ ،‬وم���ؤش���رات ال��م��خ��اط��ر في‬ ‫ازدي��اد‪ ،‬لكن في النهاية ستضطر‬ ‫ال�����م�����ص�����ارف إل��������ى ت����ح����م����ل ب��ع��ض‬ ‫ال���م���خ���اط���ر‪ ،‬م���ع ان��ت��ق��ائ��ي��ة ش��دي��دة‬ ‫للعمالء أصحاب التدفقات النقدية‬ ‫حتى ولو كان السوق يقيم أسعار‬ ‫األصول بأقل من قيمها العادلة‪.‬‬ ‫ب�����ع�����ض ال����م����ج����ام����ي����ع ال����ك����ب����رى‬ ‫ا ل��ت��ي تتمتع بسيولة عالية تقوم‬ ‫بعمليات هيكلة دا خ��ل��ي��ة بإتاحة‬ ‫سيولة للتابع والزميل عبر شراء‬ ‫األصول الجيدة‪ ،‬بدال من التفريط‬ ‫فيها بأقل األسعار‪ ،‬ما يشكل أحد‬ ‫الحلول ف��ي ظ��ل األزم���ة المستمرة‬ ‫فصوال‪.‬‬

‫أسعار مصرفية معروضة‬ ‫وذك�����ر م��ص��رف��ي أن م��س��ت��وي��ات‬ ‫ال���ع���وائ���د ال���م���ع���روض���ة ح��ال��ي��ا هي‬ ‫ان��ع��ك��اس ل��ل��وض��ع‪ ،‬ح��ي��ث يصعب‬ ‫تحسين العوائد‪ ،‬في حين ال فرص‬ ‫عالية الجدوى مصرفيا‪ ،‬مشيرا الى‬ ‫ان المستويات الحالية تتراوح بين‬ ‫اآلت��ي بالنسبة ل�لأدوات واألوعية‬ ‫المصرفية‪:‬‬ ‫ العائد سنويا عن فترة ‪ 6‬أشهر‬‫يبلغ ‪%0.875‬‬ ‫ ف�����ت�����رة ال�����ع�����ام ي���ب���ل���غ ال���ع���ائ���د‬‫السنوي ايضا ‪%1.125‬‬ ‫ وي��ق��در عائد العامين سنويا‬‫نحو ‪%1.750‬‬ ‫ وج�������اء ع����ائ����د ال���ث�ل�اث���ة أع�����وام‬‫سنويا نحو ‪%2.250‬‬ ‫وت�����ح�����ت ال�����ض�����غ�����وط ال���ح���ال���ي���ة‬ ‫ل���خ���ارط���ة االس���ت���ث���م���ار ت���ج���د ه���ذه‬ ‫المستويات اقباال‪ ،‬نظرا لتوفيرها‬ ‫تدفقات نقدية على فترات‪ ،‬منها ما‬ ‫ه��و ش��ه��ري ورب���ع س��ن��وي ونصف‬ ‫سنوي وسنوي‪.‬‬

‫«التجارة»‪ :‬إقامة مناطق تخزينية قرب «السكنية» البنك الصناعي «يغطي» تأخر صندوق‬ ‫المشروعات الصغيرة ويمول المبادرين‬ ‫لضمان ثبات األسعار وتقليل تكاليف النقل وارتفاع اإليجارات‬ ‫●‬

‫سند الشمري‬

‫كشفت مصادر لـ"الجريدة" عن توجه وزارة‬ ‫التجارة والصناعة إلقامة مناطق تخزينية‬ ‫ل��ل��م��ح��اف��ظ��ة ق����رب ال��م��ن��اط��ق ال��س��ك��ن��ي��ة‪ ،‬حيث‬ ‫بدأت "التجارة" التنسيق مع الجهات المعنية‪،‬‬ ‫ل��ت��ح��دي��د إح����داث����ي����ات ال���م���ن���اط���ق ال��ت��خ��زي��ن��ي��ة‬ ‫الجديدة‪.‬‬ ‫وق�����ال�����ت ال�����م�����ص�����ادر‪ ،‬إن ال�����ه�����دف م�����ن ذل���ك‬ ‫المحافظة ع��ل��ى اس��ت��ق��رار أس��ع��ار المنتجات‬

‫ال��م��ح��ل��ي��ة‪ ،‬وض���م���ان ع����دم وج����ود ارت���ف���اع في‬ ‫ً‬ ‫األس����ع����ار م��س��ت��ق��ب�لا ب���ذري���ع���ة ارت����ف����اع ك��ل��ف��ة‬ ‫اإليجارات المخازن‪ ،‬وارتفاع تكاليف النقل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ب��اإلض��اف��ة إل��ى أن ه��ن��اك طلبا ع��ال��ي��ا م��ن قبل‬ ‫المستثمرين على المخازن‪.‬‬ ‫وأوض����ح����ت أن ت���ل���ك ال���خ���ط���وة اس��ت��ب��اق��ي��ة‬ ‫وت��ض��م��ن ث��ب��ات األس���ع���ار الس��ي��م��ا م���ع وج���ود‬ ‫تنسيق بين وزارة التجارة والبلدية الختيار‬ ‫أماكن المناطق الصناعية التخزينية الجديدة‪،‬‬ ‫ل��ت��ك��ون ب���م���ح���اذاة ال��م��ن��اط��ق ال��س��ك��ن��ي��ة‪ ،‬ال��ت��ي‬

‫شركات تشكو كثرة التقارير المطلوبة منها‬ ‫الجهات الرقابية‪ :‬ال عذر لكم‪ ...‬أنشئوا إدارات متخصصة لذلك‬ ‫●‬

‫عيسى عبدالسالم‬

‫ت��ش��ك��و ب���ع���ض ال���ش���رك���ات ال���م���درج���ة ف��ي‬ ‫سوق الكويت لألوراق المالية كثرة التقارير‬ ‫ال���م���ط���وب م��ن��ه��ا إن���ج���ازه���ا وإرس���ال���ه���ا إل��ى‬ ‫الجهات الرقابية‪ ،‬وتتناول مدى التزام هذه‬ ‫الشركات بتعليمات الجهات الرقابية خالل‬ ‫السنة المالية المنتهية فى ‪.2015‬‬ ‫وي��ت��ج��ه ب��ع��ض أع��ض��اء ات��ح��اد ال��ش��رك��ات‬ ‫االس���ت���ث���م���اري���ة ن��ح��و إق���ن���اع م��ج��ل��س إدارة‬ ‫االتحاد بلقاء األط��راف ذات العالقة؛ بهدف‬ ‫التوصل إل��ى تنسيق واح��د ح��ول التقارير‬ ‫ً‬ ‫المطلوبة‪ ،‬وفقا لجدول زمني محدد تتفق‬ ‫عليه األطراف كافة‪.‬‬ ‫وق���ال���ت م���ص���ادر م��ط��ل��ع��ة ل���ـ"ال���ج���ري���دة"‪،‬‬ ‫إن ال��ش��رك��ات ال��م��درج��ة ف��ي س���وق الكويت‬ ‫ل�ل�أوراق المالية عليها ال��ت��زام��ات سنوية‬ ‫ت��رف��ع إل���ى ك��ل م��ن ب��ن��ك ال��ك��وي��ت ال��م��رك��زي‬ ‫وه���ي���ئ���ة أس�������واق ال����م����ال ووزارة ال���ت���ج���ارة‬ ‫وال��ص��ن��اع��ة ت��خ��ص ال��م��ي��زان��ي��ة ال��س��ن��وي��ة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى عشرات التقارير األخرى التي‬ ‫ً‬ ‫تتناول إجراءات هذه الشركات‪ ،‬خصوصا‬ ‫التعليمات المفروضة عليها والتي تخص‬ ‫ال��م��رك��ز ال��م��ال��ي‪ ،‬وإدارة ال��م��خ��اط��ر‪ ،‬وغسل‬ ‫ً‬ ‫األموال‪ ،‬وحوكمة الشركات‪ ،‬فضال عن نقل‬ ‫شكاوى العمالء والمستثمرين‪ ،‬واإلجابة‬ ‫عنها باستمرار‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت ال��م��ص��ادر‪ ،‬أن بعض الشركات‬

‫ً‬ ‫ال��م��درج��ة اشتكت فعال إل��ى وزارة التجارة‬ ‫وال���ص���ن���اع���ة ع�����دم ال���ت���زام���ه���ا ب��ال��ت��ع��ل��ي��م��ات‬ ‫الصادرة عنها بخصوص عقد الجمعيات‬ ‫ال���ع���م���وم���ي���ة‪ ،‬وت���ق���دي���م ال���ب���ي���ان���ات ال��م��ال��ي��ة‬ ‫ال��م��ط��ل��وب��ة م��ن��ه��ا م���ن ان��ش��غ��ال��ه��ا المستمر‬ ‫ف��ي إع����داد ال��ت��ق��اري��ر‪ ،‬واإلف���ص���اح���ات‪ ،‬وال���رد‬ ‫على االستفسارات الدورية من قبل كل من‬ ‫بنك الكويت المركزي وهيئة أسواق المال‪،‬‬ ‫م��ش��ي��رة ال���ى أن ه��ن��اك م��ع��ل��وم��ات وت��ق��اري��ر‬ ‫دورية وشهرية ترسل إلى الجهات الرقابية‬ ‫يمكن االكتفاء بها‪ ،‬والحاجة لتكرار إرسالها‬ ‫مرة أخرى ‪.‬‬ ‫فى المقابل‪ ،‬أك��دت المصادر أن الجهات‬ ‫ال���رق���اب���ي���ة‪ ،‬وم����راع����اة م��ن��ه��ا ول��ض��م��ان سير‬ ‫ً‬ ‫ال��ع��م��ل بانسيابية‪ ،‬ف���إن ه��ن��اك إل���زام���ا على‬ ‫ه��ذه ال��ش��رك��ات ب��إن��ش��اء إدارات مختصصة‬ ‫معنية بإنجاز هذه التقارير‪ ،‬والتواصل مع‬ ‫الجهات الرقابية‪ ،‬مثل إنشاء إدارة تخص‬ ‫االل��ت��زام وال��م��ط��اب��ق��ة‪ ،‬ت��ك��ون معنية بتنفيذ‬ ‫متطلبات كافة الجهات الرقابية وال حجة‬ ‫لهذه الشركات في التكاسل أو التأخر في‬ ‫إرسال البيانات المطلوبة منها‪.‬‬ ‫وأش���������ارت ال����م����ص����ادر إل�����ى أن�����ه ع���ل���ى ك��ل‬ ‫م��ج��ل��س إدارة ألي ش���رك���ة إن���ش���اء وح����دات‬ ‫داخلية خاصة تختص بإنجاز متطلبات‬ ‫الجهات الرقابية‪ ،‬وإال ستواجه بالعقوبات‬ ‫ال��م��ف��روض��ة ع��ل��ي��ه��ا ات���ج���اه أي ت��ق��ص��ي��ر في‬ ‫االلتزام بكل التعليمات الرقابية‪.‬‬

‫اقترحت الوزارة بضرورة اإلسراع في إقامتها‪،‬‬ ‫م��ش��ي��رة إل����ى أن ال���ت���ج���ارة ت��ع��م��ل ع��ل��ى إق��ام��ة‬ ‫المناطق على مساحات واس��ع��ة ذات أه��داف‬ ‫تخزينية وتضم كل المرفقات الحيوية المهمة‬ ‫من مبان ومنشآت صناعية شريطة أن تكون‬ ‫خ��ص��ص��ت ألغ����راض ال��ت��خ��زي��ن س����واء ل�لأف��راد‬ ‫أو ال��ش��رك��ات‪ .‬وت��ع��م��ل ال��ت��ج��ارة ع��ل��ى تسهيل‬ ‫عمل الشركات التي ال تمتلك أماكن تخزينية‬ ‫ب���اإلض���اف���ة إل����ى األف������راد أص���ح���اب ال��م��ش��اري��ع‬ ‫الصغيرة والمتوسطة‪.‬‬

‫●‬

‫عبدالله خليل‬

‫علمت "الجريدة" من مصادر مطلعة أن المحفظة التابعة‬ ‫للبنك الصناعي الكويتي‪ ،‬وال��خ��اص��ة بتمويل األنشطة‬ ‫الحرفية والمشاريع الصغيرة‪ ،‬تم صرف المخصص لها‬ ‫كليا‪ ،‬بعد أن فاقت التمويالت المقدمة أكثر من ‪.200‬‬ ‫وأوض���ح���ت ال��م��ص��ادر أن ال��ب��ن��ك ن��ج��ح ف��ي اس��ت��غ�لال‬ ‫المبلغ المخصص ليقدمه كتمويالت للمشاريع الصغيرة‬ ‫والمتوسطة التي تقدم أصحابها بطلبات تمويل لها‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن تأخر الصندوق الوطني لرعاية وتنمية‬

‫المشروعات الصغيرة والمتوسطة في منح التمويالت‬ ‫للمشروعات الجديدة ساهم في توجه المبادرين للبنك‬ ‫الصناعي بدال من انتظار الصندوق‪.‬‬ ‫ويقدم البنك الصناعي تمويال يصل إل��ى ‪ 400‬ألف‬ ‫دينار بضمان أصول المشروع‪ ،‬وكذلك‪ ‬تمويل المشاريع‬ ‫الجديدة لحد يصل إلى ‪ 80‬في المئة من قيمة المشروع‪،‬‬ ‫بحد أقصى ‪ 400‬ألف دينار‪ ،‬وفترة سماح تصل إلى ‪3‬‬ ‫سنوات للمشاريع الجديدة‪ ،‬وكذلك تقديم القرض الحسن‬ ‫ب��ح��د ي��ص��ل إل���ى ‪ 25‬أل��ف��ا‪ ،‬لمقابلة م��ص��اري��ف التشغيل‬ ‫المدفوعة على أساس شهري‪ ،‬حد الربح ‪.2.5‬‬

‫«األولى للوساطة»‪ :‬أحداث المنطقة‬ ‫أثرت على تعامالت البورصة‬

‫«المستثمرون يترقبون التداعيات السياسية»‬ ‫أثرت حركة األسواق الخليجية‬ ‫التي سيطرت عليها موجة‬ ‫االنخفاضات على توجه مؤشرات‬ ‫السوق الكويتي التي سجلت‬ ‫خسائر في غالبية التعامالت‪.‬‬

‫قالت شركة األولى للوساطة المالية‪ ،‬إن األحداث السياسية‬ ‫ف��ي المنطقة أث���رت ع��ل��ى م��ع��ن��وي��ات المتعاملين ف��ي غالبية‬ ‫ت���داوالت جلسات س��وق الكويت ل�ل�أرواق المالية "البورصة"‬ ‫األسبوع الماضي‪ ،‬مما ساهم في تراجع المؤشرات‪.‬‬ ‫وأض���اف���ت ال��ش��رك��ة ف���ي ت��ق��ري��ره��ا االق���ت���ص���ادي األس��ب��وع��ي‬ ‫ً‬ ‫الصادر‪ ،‬أمس‪ ،‬أن هذه التراجعات جاءت تماشيا مع االتجاه‬ ‫السائد في بقية أسواق األسهم التي تأثرت ببقاء المستثمرين‬ ‫في حالة ترقب مستمر للتداعيات السياسية بالمنطقة‪.‬‬ ‫وأوضحت أن استمرار تدني أسعار النفط ألقى بظالله على‬ ‫حركة األسواق مما أثر بوضوح على نشاط التداول في أسواق‬ ‫األس��ه��م‪ ،‬مشيرة إل��ى أن ال��م��ؤش��ر ال��س��ع��ري ل��ب��ورص��ة الكويت‬ ‫وصل إلى مستويات لم يشهدها منذ عام ‪2006‬؛ بعد خسارته‬ ‫ً‬ ‫‪ 90‬نقطة في أول��ى جلسات العام الجديد متأثرا بالتطورات‬ ‫السياسية والتوجهات الحكومية نحو إصالح إطار الدعومات‬ ‫وفرض الضرائب على الشركات وأرباح األفراد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وذكرت ان المؤشر الوزني للسوق لم يكن كذلك أحسن حاال‬ ‫في التعامالت‪ ،‬حيث سجلت إغالقاته أدنى نقطة له في نحو‬ ‫سبع سنوات بينما استمر تراجع القيمة السوقية المتداولة‬ ‫و س��ط تعامالت باهتة تميزت بعملياتها البيعية مدفوعة‬ ‫بتراجع شهية المستثمرين نحو الشراء االستثماري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وبينت أن معدالت تذبذب األداء تنامت وبدت أكثر وضوحا‬ ‫في جلسة األربعاء الماضي‪ ،‬مع تراجع حضور صناع السوق‪،‬‬

‫وأوامر الشراء في الوقت الذي تزايدت فيه عمليات جني األرباح‬ ‫والشراء االنتقائي والترقب ألرباح الربع الرابع من عام ‪.2015‬‬ ‫ً‬ ‫ول��ف��ت��ت إل����ى أن م��س��ت��وي��ات ال��س��ي��ول��ة ش���ه���دت م����زي����دا من‬ ‫ً‬ ‫االنحسار خالل تلك الجلسة لتصل إلى مستويات متدنية جدا‬ ‫بلغت نحو ‪ 7‬ماليين دينار‪ ،‬مبينة أنه خالل جلسة الخميس‬ ‫الماضي تراجعت المؤشرات الثالثة مدفوعة بالمضاربات‬ ‫وعمليات جني األرباح‪.‬‬ ‫وقالت "األولى للوساطة"‪ ،‬إن حركة األسواق الخليجية التي‬ ‫سيطرت عليها موجة االنخفاضات أثرت على توجه مؤشرات‬ ‫السوق الكويتي التي سجلت خسائر في غالبية التعامالت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫موضحة أن التعامالت شهدت نشاطا على األسهم المدرجة في‬ ‫السوق الكويتي وأسواق أخرى‪ ،‬بينما استمرت وتيرة العزوف‬ ‫ً‬ ‫عن االستثمار باألسهم الكبرى تفاديا للخسائر‪.‬‬ ‫وأضافت أن هذه النمطية انعكست على أحجام السيولة‬ ‫ال��ت��ي ب��ات��ت ف���ي م��س��ت��وى م��ن��خ��ف��ض خ��ل�ال م��ع��ظ��م ال��ج��ل��س��ات‬ ‫ب��اس��ت��ث��ن��اء ج��ل��س��ة ال��خ��م��ي��س ال��ت��ي ت��ض��اع��ف��ت ف��ي��ه��ا م��ع��دالت‬ ‫السيولة المتداولة إلى ‪ 18‬مليون دينار بفضل حركة البيوع‬ ‫الكبيرة التي شهدتها تلك الجلسة‪.‬‬ ‫وكان سوق الكويت لألوراق المالية أغلق تداوالت الخميس‬ ‫الماضي على انخفاض مؤشراته الثالثة بواقع ‪ 88.8‬نقطة‬ ‫للسعري ليصل إل��ى ‪ 5475‬نقطة و ‪ 5.35‬نقطة ل��ـ (ال��وزن��ي) و‬ ‫‪ 14.02‬نقطة لـ(كويت ‪.)15‬‬

‫البرميل الكويتي‬ ‫يرتفع ‪ 1.21‬دوالر‬ ‫ارتفع سعر برميل‬ ‫النفط الكويتي ‪1.21‬‬ ‫دوالر في تداوالت‬ ‫أمس األول‪ ،‬ليبلغ‬ ‫‪ 25.33‬دوالرا‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 24.12‬دوالرا في‬ ‫تداوالت الخميس‬ ‫الماضي‪ ،‬وفقا للسعر‬ ‫المعلن من مؤسسة‬ ‫البترول الكويتية‪.‬‬ ‫وكانت عقود خام‬ ‫برنت القياسي‬ ‫العالمي صعدت‬ ‫ألقرب استحقاق أمس‬ ‫االول نحو ‪ 2.3‬في‬ ‫المئة‪ ،‬لتبلغ ‪34.72‬‬ ‫دوالرا للبرميل‪،‬‬ ‫مرتفعة أكثر من‬ ‫دوالرين عن أدنى‬ ‫مستوى لها منذ‬ ‫عام ‪ 2004‬في جلسة‬ ‫الخميس‪ ،‬لتبلغ‬ ‫‪ 32.16‬دوالرا بسبب‬ ‫تراجع األسواق‬ ‫العالمية‪.‬‬


‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪17‬‬

‫اقتصاد‬

‫ّ‬ ‫هيئة األسواق تقيم إحالة الرقبة إلى التحقيق‬ ‫الرتكاب مخالفات تجاه رئيس «المفوضين»‬ ‫●‬

‫محمد اإلتربي‬

‫كشفت مصادر مطلعة لـ «الجريدة» أن هيئة‬ ‫ً‬ ‫أس���واق ال��م��ال ّ‬ ‫تقيم قانونيا إح��ال��ة مدير سوق‬ ‫الكويت لألوراق المالية «البورصة» فالح الرقبة‬ ‫إلى التحقيق بسبب ارتكاب خطأ قانوني فادح‬ ‫يتعلق برئيس مجلس مفوضي هيئة األسواق‬ ‫د‪ .‬نايف الحجرف‪.‬‬ ‫ت��ف��اص��ي��ل ال��ق��ض��ي��ة ت���ع���ود إل�����ى أن ق���ي���ادات‬ ‫ً‬ ‫البورصة المحالين إلى التقاعد وجهوا كتابا‬ ‫ً‬ ‫رسميا باسم رئيس هيئة أسواق المال إلى فالح‬ ‫ّ‬ ‫الرقبة وتسلم الكتاب منهم‪ ،‬وأرفق بكتاب آخر‬ ‫موجه منه إلى رئيس «المفوضين»‪ ،‬في وقت ال‬ ‫توجد للرقبة أي صفقة قانونية يتسلم بموجبها‬ ‫ً‬ ‫كتبا أو مخاطبات نيابة عن رئيس الهيئة‪.‬‬ ‫وف���ي ه���ذا ال���ص���دد‪ ،‬أرس���ل م��دي��ر ال��س��وق ي��وم‬ ‫ً‬ ‫ال���خ���م���ي���س ال���م���اض���ي إل�����ى ال���ه���ي���ئ���ة ت���ظ���ل���م���ا م��ن‬ ‫المحالين إلى التقاعد يطلب لهم «باكج» مالي‬

‫ً‬ ‫وم��ك��اف��آت‪ ،‬وه��و م��ا اعتبرته الهيئة ت��دخ�لا في‬ ‫أعمالها‪ ،‬وممارسة السوق اختصاصات ليست‬ ‫من صالحياته‪ .‬وتشير مصادر إل��ى أن رئيس‬ ‫«المفوضين» د‪ .‬نايف الحجرف يعمل بسياسة‬ ‫ً‬ ‫الباب المفتوح‪ ،‬ويستقبل يوميا أي موظف كان‬ ‫ودون سابق إنذار أو موعد‪ ،‬وال توجد أي حواجز‬ ‫مع كل العاملين في الهيئة أو مرفق البورصة‪،‬‬ ‫الذين هم موظفو هيئةن بالتالي ال توجد حاجة‬ ‫قانونية أو إجرائية لمخاطبة مدير البورصة‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫بكتاب موجه أساسا إلى الرئيس ويتم تسلمه‪،‬‬ ‫وإعادة إرساله‪.‬‬ ‫في سياق متصل‪ ،‬أفادت المصادر بأنه وفي‬ ‫ما يخص القرارات اإلجرائية الخاصة بالمحالين‬ ‫إلى التقاعد‪ ،‬فقد دخلت حيز التنفيذ وغالبية‬ ‫ً‬ ‫هؤالء انقطع عن الدوام فعليا‪ ،‬مما يؤكد قبولهم‬ ‫اإلج��راء المتخذ‪ ،‬مما ُيفسر مساعي وإج��راءات‬ ‫م��دي��ر ال���ب���ورص���ة ض��م��ن ه����ذا اإلط�����ار ك��ن��وع من‬ ‫استمرار تأجيج الوضع‪ ،‬وإرباك إجراءات تسليم‬

‫البورصة‪ ،‬وتطبيق القانون الخاص بمن خدم ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عاما بتحريض من مدير السوق أمال في إقرار‬ ‫أي مبالغ وم��ك��اف��آت لهم ليتسنى ل��ه المطالبة‬ ‫بمكافأة مماثلة‪.‬‬ ‫وي��ق��ول م��ص��در ق��ان��ون��ي‪ ،‬إن م��دي��ر البورصة‬ ‫ال تنطبق عليه ال��م��ادة ‪ 157‬الخاصة بموظفي‬ ‫البورصة باعتبارهم موظفي هيئة‪ ،‬ألن مرسوم‬ ‫تعيينه ص��ادر من مجلس ال���وزراء‪ ،‬بالتالي أي‬ ‫مخصصات م��ال��ي��ة ي��ج��ب ال��ح��ص��ول عليها من‬ ‫مجلس الوزراء وليس هيئة السوق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ف���ي ال��س��ي��اق‪ ،‬أص����در م��دي��ر ال���س���وق تعميما‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رس����م����ي����ا ب��ت��ك��ل��ي��ف م�����ن ال���ه���ي���ئ���ة م����وج����ه����ا إل���ى‬ ‫ال���ك���وي���ت���ي���ي���ن ال���ع���ام���ل���ي���ن ف����ي ال����ب����ورص����ة ف��ق��ط‪،‬‬ ‫باالستعداد لتصويرهم‪ ،‬في إشارة إلى إصدار‬ ‫هويات الهيئة الجديدة‪ ،‬في ترجمة إجرائية إلى‬ ‫أن ك��ل م��ن بقي ف��ي م��رف��ق ال��ب��ورص��ة باستثناء‬ ‫من حصلت الشركة على خدماتهم سينتقلون‬ ‫إلى الهيئة‪.‬‬

‫«الكويتية لالستثمار» تغامر بأموال الحكومة والمستثمرين وتستهتر‬ ‫بتوفيق األوضاع مع هيئة أسواق المال!‬ ‫استمرار تقاعس الشركة يعرضها لشطب الصناديق غير المتوافقة من جانب الهيئة والتي تعج بالمخالفات‬ ‫المحرر المالي‬

‫أن تخالف شركة بوزن‬ ‫«الكويتية لالستثمار» تعليمات‬ ‫هيئة أسواق المال وتتقاعس‬ ‫عن توفيق أوضاعها فهذا‬ ‫أمر محل استغراب شديد‪،‬‬ ‫لكن السبب يبقى لدى الشركة‬ ‫المزمع وضع إدارتها على منصة‬ ‫التساؤل والمحاسبة‪.‬‬

‫ف���ي واح�����دة م���ن أغ����رب ال��ح��االت‬ ‫في سوق الكويت لألوراق المالية‪،‬‬ ‫نلحظ تقاعس واح��دة من كبريات‬ ‫ال��ش��رك��ات االس��ت��ث��م��اري��ة ال��م��درج��ة‬ ‫في البورصة‪ ،‬والمملوكة للحكومة‪،‬‬ ‫ع��ن ت��وف��ي��ق أوض��اع��ه��ا م��ع قوانين‬ ‫وتعليمات ال��ق��ان��ون ‪ 7‬ل��ع��ام ‪2010‬‬ ‫وت��ع��دي�لات��ه وال�ل�ائ���ح���ة ال��ت��ن��ف��ي��ذي��ة‬ ‫«قانون هيئة أسواق المال»‪.‬‬ ‫«ال��ك��وي��ت��ي��ة ل�لاس��ت��ث��م��ار» ش��رك��ة‬ ‫حكومية تستأثر بوضعية خاصة‬ ‫وت���رخ���ي���ص ف���ري���د م����ن ن���وع���ه ع��ل��ى‬ ‫م����س����ت����وى دول���������ة ال�����ك�����وي�����ت‪ ،‬ح��ي��ث‬ ‫ي����خ����ول����ه����ا ال����ت����رخ����ي����ص أن ت��ق��ب��ل‬ ‫ودائ��ع كما الجهاز المصرفي‪ .‬لكن‬ ‫ال��م��ف��اج��أة ال��ك��ب��رى أن صناديقها‬ ‫م��خ��ال��ف��ة وال���ش���رك���ة ل��دي��ه��ا م��ش��اك��ل‬ ‫وم�ل�اح���ظ���ات ع����دي����دة ت���ح���ت���اج ال���ى‬ ‫تعديالت‪ ،‬لم تقم بها‪.‬‬ ‫وق�����د أك�����د م���ص���در أن اس���ت���م���رار‬

‫وض���������ع ال�����ص�����ن�����ادي�����ق ال���م���خ���ال���ف���ة‬ ‫سيعرض الشركة لقرار شطب تلك‬ ‫الصناديق من جانب هيئة أسواق‬ ‫المال‪ ،‬وذلك إنفاذا للقانون‪ ،‬وعمال‬ ‫ب���أح���ك���ام���ه‪ ،‬وخ���ص���وص���ا أن ه��ي��ئ��ة‬ ‫اس����واق ال��م��ال س���ردت ال���ى الشركة‬ ‫العديد من المالحظات منذ سنوات‬ ‫ولم تحرك الشركة أي ساكن بشأن‬ ‫ت�ل�اف���ي ب���ع���ض ال���م�ل�اح���ظ���ات وح���ل‬ ‫المشاكل المتراكمة على صناديقها‬ ‫وتوفيقها وفق القانون‪.‬‬ ‫وف��ق��ا ل��ل��ب��ي��ان��ات وال��م��ع��ل��وم��ات‪،‬‬ ‫رب��م��ا ال ي��وج��د ل��دى الشركة سوى‬ ‫ص����ن����دوق وح����ي����د ه����و ال�������ذي وف���ق‬ ‫اوض������اع������ه‪ ،‬ف�����ي ح���ي���ن أن ال���ع���دي���د‬ ‫م���ن ال��ص��ن��ادي��ق ال��ن��ق��دي��ة وغ��ي��ره��ا‬ ‫م���ن ال��ص��ن��ادي��ق ال��م��ت��خ��ص��ص��ة في‬ ‫ق���ط���اع���ات أخ�������رى م���خ���ال���ف���ة وت��ع��ج‬ ‫بالمخالفات‪.‬‬ ‫أي��ض��ا ت��وج��د ص��ن��ادي��ق عليها‬

‫ق���ض���اي���ا ع�����دي�����دة ت���خ���ص وك������االت‬ ‫اس��ت��ث��م��اري��ة م��خ��ال��ف��ة أو ب��ش��أن��ه��ا‬ ‫مالحظات من الجهات الرقابية‪.‬‬ ‫ال���س���ؤال ال��ع��ري��ض ال����ذي ي��ط��رح‬ ‫ن���ف���س���ه‪ :‬ل����م����اذا ه�����ذا اإله����م����ال وم���ا‬ ‫السبب الحقيقي وراء التأخر في‬ ‫ت��وف��ي��ق األوض��������اع‪ ،‬ول����م����اذا ي��ك��ون‬ ‫هكذا وضع شركة حكومية تتمتع‬ ‫بامتيازات عديدة ال تتوافر لبقية‬ ‫ال��ش��رك��ات ال��م��ن��اف��س��ة ف���ي ال��ق��ط��اع‪،‬‬ ‫تتفوق عليها بالعديد من الميزات‬

‫اللجنة الوزارية توصي الفريق االستشاري‬ ‫بلقاء جمعيات النفع العام األسبوع الجاري‬ ‫عرض المقترحات األخيرة عليها والخروج بتوصيات نهائية‬ ‫●‬

‫عيسى عبدالسالم‬

‫أوصت اللجنة االقتصادية في مجلس‬ ‫الوزراء الفريق االستشاري المكلف بتقديم‬ ‫رؤى رف�����ع وت���رش���ي���د ال����دع����م ال��ح��ك��وم��ي‪،‬‬ ‫بعرض ما تم التوصل إليه من مقترحات‬ ‫وت��وص��ي��ات ب��خ��ص��وص إج������راءات ال��دع��م‬ ‫الجديدة على الكهرباء والماء على بعض‬ ‫جمعيات النفع العام‪.‬‬ ‫وق��ال��ت م��ص��ادر مطلعة ل��ـ «ال��ج��ري��دة»‪،‬‬ ‫إن ال��ل��ج��ن��ة ال����وزاري����ة أوص�����ت ف���ى ن��ه��اي��ة‬ ‫اجتماعها األسبوع الماضي بالتواصل‬ ‫م��ع جمعيات النفع ا ل��ع��ام المتخصصة‪،‬‬

‫وال�����ت�����ي ل���ه���ا ع��ل�اق����ة ب������األم������ر‪ ،‬ل��م��ن��اق��ش��ة‬ ‫ال��م��ق��ت��رح��ات وال��ت��وص��ي��ات ال��ت��ي خرجت‬ ‫بها اللجنة في آخر اجتماعتها‪ ،‬وطالبت‬ ‫من الفريق االستشاري األخذ فى االعتبار‬ ‫ك���ل ال��ت��وص��ي��ات ال��ت��ي س��ت��خ��رج م���ن ه��ذه‬ ‫الجهات‪ ،‬السيما أنها معنية بالمشاركة‬ ‫في إجراءات إصالحية كهذه‪.‬‬ ‫وتوقعت المصادر أن يشهد األسبوع‬ ‫ال�����ج�����اري ل����ق����اء ب���ع���ض ج���م���ع���ي���ات ال��ن��ف��ع‬ ‫العام‪ ،‬إذ إنه من المرتقب أن تعقد اللجنة‬ ‫الوزارية لقاء ها نهايته‪ ،‬إذا لم يكن هناك‬ ‫عقد جلسة لمجلس األم��ة ي��وم الخميس‬ ‫المقبل‪ ،‬لمناقشة آخر التوصيات‪.‬‬

‫وأش��ارت إلى أن بعض أعضاء اللجنة‬ ‫ال��م��ال��ي��ة أك������دوا ل��ل��ج��ن��ة االق���ت���ص���ادي���ة أن‬ ‫إج��راء أي تعديالت على رس��وم الكهرباء‬ ‫ي��ج��ب أن ي��م��ر م���ن خ��ل�ال م��ج��ل��س األم����ة‪،‬‬ ‫أم��ا البنزين فهو ق���رار معني ب��ه مجلس‬ ‫ال�����وزراء‪ ،‬بينما ي��ه��دف ال��ت��ص��ور الخاص‬ ‫به إلى تعديل األسعار على ثالث مراحل‪،‬‬ ‫تمتد ح��ت��ى ال��س��ن��ة ال��م��ال��ي��ة ‪،2019/2018‬‬ ‫ب��ن��اء ع��ل��ى ت��ق��دي��رات اس��ت��رش��ادي��ة لسعر‬ ‫برميل النفط في السوق الدولي‪ ،‬وتوقعات‬ ‫البنك الدولي‪.‬‬

‫طرح ‪ %10‬من أرامكو‬ ‫يضخ ‪ 240‬مليار دوالر‬ ‫بسوق السعودية‬ ‫اف��������������ت��������������رض ال������خ������ب������ي������ر‬ ‫االق�����ت�����ص�����ادي د‪ .‬ع���ب���دال���ل���ه‬ ‫ب����ا ع����ش����ن أن ط������رح ‪ 10‬ف��ي‬ ‫ال����م����ئ����ة م������ن أس�����ه�����م ش���رك���ة‬ ‫«أرام������������ك������������و» ال�����س�����ع�����ودي�����ة‬ ‫ل��ل��اك�����ت�����ت�����اب‪ ،‬ي����ع����ن����ي ض���خ‬ ‫ت���ر ي���ل���ي���ون ر ي�������ال أي «‪240‬‬ ‫م����ل����ي����ار دوالر» ف�����ي س����وق‬ ‫األسهم السعودية»‪ ،‬باعتبار‬ ‫أن القيمة المقدرة ألرامكو‬ ‫ف����ي ح������دود ‪ 7‬ت��ري��ل��ي��ون��ات‬ ‫ري���������������ال‪ ،‬وه����������ي ت�����ق�����دي�����رات‬ ‫ً‬ ‫وافتراضات لم تعلن رسميا‬ ‫بعد‪.‬‬ ‫وقال د‪ .‬باعشن‪ ،‬إن عملية‬ ‫ا ل��ط��رح تظهر أهميتها في‬ ‫إش�����راك ال��م��واط��ن وال��ق��ط��اع‬ ‫الخاص في هذه الشركات‪،‬‬ ‫مما سيرفع القوة اإلنتاجية‬ ‫لالقتصاد‪ ،‬بحسب صحيفة‬ ‫ً‬ ‫«الوطن» السعودية‪ ،‬مضيفا‬ ‫أن ط��������رح أ س�����ه�����م أرا م�����ك�����و‬ ‫ل��ل�اك����ت����ت����اب س���ي���ظ���ه���ر ه����ذا‬ ‫ال�����ع�����ام‪ ،‬وه������و م����ا س���ب���ق أن‬ ‫ع��م��ل��ت ب���ه ال��م��م��ل��ك��ة ع��ن��دم��ا‬ ‫طرحت أسهم شركة «سابك»‬ ‫ل�ل�اك���ت���ت���اب ث�����م ت�����وال�����ت ف��ي‬ ‫ال���ش���رك���ات األخ�����رى ك��ش��رك��ة‬ ‫ينساب وكيان واألسمدة‪.‬‬ ‫«العربية‪.‬نت»‬

‫التي من أبرزها ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬استئثارها بإدارة أكبر حجم‬ ‫م����ن األم��������وال ال��ح��ك��وم��ي��ة ال���ع���ائ���دة‬ ‫ل���ل���ه���ي���ئ���ة‪ ،‬وع�����ل�����ى س���ب���ي���ل ال���م���ث���ال‬ ‫ال��م��ح��ف��ظ��ة ال��وط��ن��ي��ة‪ .‬وم��س��اه��م��ات‬ ‫أخرى في صناديق الشركة وأموال‬ ‫من جهات حكومية عدة‪.‬‬ ‫‪ -2‬ت���رخ���ي���ص ف����ري����د م�����ن ن���وع���ه‬ ‫يمكنها من قبول الودائع‪.‬‬ ‫‪ -3‬دع����م ح��ك��وم��ي غ��ي��ر م��ح��دود‬ ‫وصالحيات كاملة في القرار‪ ،‬وعدم‬ ‫وج��ود ضغوط في طلب توزيعات‬ ‫سنوية‪.‬‬

‫آخر الشركات‬ ‫ت����ذك����ر م����ص����ادر أن «ال���ك���وي���ت���ي���ة‬ ‫ل�لاس��ت��ث��م��ار» ت��ع��د آخ����ر ال��ش��رك��ات‬ ‫ال���ت���ي ل����م ت��ح��ص��ل ع���ل���ى ت��راخ��ي��ص‬ ‫ك��ام��ل��ة ن��ه��ائ��ي��ة ل��ص��ن��ادي��ق��ه��ا التي‬

‫تحت إدارت��ه��ا‪ ،‬علما بأنه يفترض‬ ‫أن��ه��ا ت��ك��ون أول����ى ال���ش���رك���ات وأول‬ ‫المبادرين توفيقا ل�لأوض��اع‪ ،‬لكن‬ ‫الواقع عكس ذلك‪.‬‬ ‫الطامة الكبرى أن الهيئة العامة‬ ‫لالستثمار المالك األ ك��ب��ر للشركة‬ ‫ال تعلم تفاصيل ه��ذه المخالفات‬ ‫والتقاعاسات عن توفيق األوضاع‪،‬‬ ‫حيث إن ذل��ك يعني وض��ع الشركة‬ ‫الكويتية لالستثمار أموال الحكومة‬ ‫وال��م��س��ت��ث��م��ري��ن ف���ي خ��ط��ر‪ ،‬وت��ح��ت‬ ‫مخاطر كبيرة‪ .‬م��ا يعتبر مغامرة‬ ‫غير محسوبة في وقت تشهد فيه‬ ‫ال��م��ال��ي��ة ال��ع��ام��ة ل��ل��دول��ة ض��غ��وط��ا‬ ‫كبيرة‪ ،‬وفي غنى عن أي خسائر في‬ ‫استثماراتها األخرى غير النفطية‪.‬‬ ‫ف������م������اذا س����ي����ك����ون ال������وض������ع إذا‬ ‫اضطرت هيئة أسواق المال إلنفاذ‬ ‫ال��ق��ان��ون وش��ط��ب ال��ص��ن��ادي��ق غير‬ ‫المتوافقة أو التي بشأنها تقاعس‪،‬‬

‫وماذا سيكون وضع أموال العمالء‬ ‫ف��ي ه��ذه ال��ح��ال��ة؟! م��ص��ادر متابعة‬ ‫تحدث عن أن الشركة مطلوب منها‬ ‫تعديالت في النظام األساسي لها‪،‬‬ ‫ف��ي حين أن��ه��ا تتباطأ ف��ي ال��دع��وة‬ ‫الى عقد جمعية عمومية غير عادية‬ ‫لهذا الغرض‪ ،‬لكنها تخشى أن تفقد‬ ‫أهم ميزة لديها‪ ،‬وهي قبول الودائع‬ ‫المالية‪ ،‬وخصوصا أن الترخيص‬ ‫الذي خولها بذلك حصلت عليه من‬ ‫البنك المركزي‪ ،‬وإعادة ترخيصها‬ ‫من هيئة أس��واق المال قد تفقدها‬ ‫تلك الميزة‪.‬‬ ‫وت�����س�����اء ل�����ت ال������م������ص������ادر‪ :‬ك��ي��ف‬ ‫س����ي����ك����ون م����ق����ب����وال ط�������رح ال���ش���رك���ة‬ ‫للخصخصة في ظل هذه المشاكل‬ ‫وعدم التوافق مع تعليمات وقوانين‬ ‫هيئة أس����واق ال���م���ال؟ وك��ذل��ك ملف‬ ‫ترخيص وتقييم أرض المعارض‬ ‫ال��م��ت��ع��ث��ر م��ن��ذ س���ن���وات ل���م ت��ج��د له‬

‫ال���ح���ل���ول ال��م��ن��اس��ب��ة‪ ،‬ف��ال��ش��رك��ة لم‬ ‫ت��ج��دد تعاقداتها ب��ش��أن استغالل‬ ‫األرض‪ ،‬ولم تنجز التقييم ولم تضع‬ ‫اآللية المناسبة لضمان أعلى عائد‬ ‫للمال العام من بيع أرض المعارض‪،‬‬ ‫وكلها مخالفات متراكمة‪.‬‬ ‫ت����ج����در اإلش�����������ارة إل������ى أن ق�����رار‬ ‫ال���خ���ص���خ���ص���ة ف���ش���ل م���رت���ي���ن م��ن��ذ‬ ‫اج���ت���م���اع ه��ي��ئ��ة االس���ت���ث���م���ار‪ ،‬ف��ف��ي‬ ‫‪ 22‬أك��ت��وب��ر ال��م��اض��ي أع��ل��ن��ت هيئة‬ ‫االس�����ت�����ث�����م�����ار ب����ي����ع ح���ص���ت���ه���ا ف��ي‬ ‫«ال���ك���وي���ت���ي���ة ل�ل�اس���ت���ث���م���ار» ب���م���ا ال‬ ‫ي��ت��ج��اوز النصف األول م��ن ‪،2015‬‬ ‫ث��م ع����ادت وأج��ل��ت ال���ق���رار ‪ 6‬أش��ه��ر‪،‬‬ ‫ث��م م���ددت ‪ 6‬اش��ه��ر أخ���رى للنصف‬ ‫األول م��ن ‪ ،2016‬ليستمر مسلسل‬ ‫معروفة نتيجته مسبقا‪ .‬يذكر أن‬ ‫ملكية هيئة االستثمار تبلغ ‪ 76‬في‬ ‫المئة‪ ،‬ويمثلها ‪ 6‬أعضاء في مجلس‬ ‫اإلدارة من أصل ‪.8‬‬


‫‪١٨‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ أزﻣﺔ إﻳﺮان واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﻹﻗﻠﻴﻢ ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻴﻦ ًاﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﻄﻮﻳﻞ‬

‫اﺣﺘﻤﺎل زﻳﺎدة وﺗﻴﺮة اﻟﺼﺮاع ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻮارد اﻟﺸﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻷﻣﻦ واﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ ﺳﻼح اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ذا ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ وﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﻻ ﻣﺎدي ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي ﻣﺆﺛﺮ‪،‬‬ ‫واﻹﻣﺎرات ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻔﺎﺋﺾ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴﻠﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻊ إﻳﺮان‪ ،‬ﻟﺬا ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻔﺮض ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫وﺗﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻔﻮت اﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻟﺨﻔﺾ اﻟﻔﺎﺋﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺮوض اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬

‫ﺗـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﺎول ﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺮ "اﻟـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ــﺎل"‬ ‫ﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮرات اﻷوﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎع ﻣـ ــﻊ إﻳـ ـ ــﺮان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأ ﺷــﺎر‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻗ ـﻄــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻋــﻼﻗــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻣــﻊ إﻳــﺮان‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ؛ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻔــﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓــﻲ "ﻃـﻬــﺮان"‬ ‫وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ "ﻣﺸﻬﺪ"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺧﻔﻀﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻗـ ـﻄ ــﺮ ﺗ ـﻤ ـﺜ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﻣــﻊ إﻳـ ــﺮان ﺑــﺎﺳ ـﺘــﺪﻋــﺎء ﺳـﻔــﺮاﺋـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻦ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻣﻊ وﻗﻒ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎري اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدي‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‪ ،‬وﻣــﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺘــﻮ ﻗــﻊ أن ﺗ ـﻘــﻮم دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻷرﺑ ــﻊ اﻷﺧ ــﺮى ﺑﺎﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه ذاﺗ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ُ‬ ‫ﻟﻌﻤﺎن ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬واذا اﺳﺘﺜﻨﻴﻨﺎ‬ ‫دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‪ ،‬ﻻ ﻳﺒﺪو أن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﻠﻌﻲ ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وإﻳﺮان ﻛﺒﻴﺮ أو‬ ‫ﻣــﺆﺛــﺮ‪ ،‬إذ ﺗﺸﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫رﺳﻤﻲ ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺟﻢ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻄﻬﺮان‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎرﺳ ـﻴــﺔ ‪- 1393‬ﻣ ـ ــﺎرس ‪2014‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎرس ‪ - 2015‬إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺑﻠﻎ‬

‫ﻧﺤﻮ ‪ 16.6‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺘ ـﻔ ـﺼ ـﻴــﻞ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﻗـﻴـﻤــﺔ‬ ‫ﺻﺎدرات دول اﻟﺘﻌﺎون ﻹﻳﺮان ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 11.735‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗـﻴـﻤــﺔ واردات دول اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺮان ﻧﺤﻮ ‪ 4.848‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪،‬‬ ‫أي ان ﻣﻴﺰان اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺴﻠﻌﻲ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺮان ﻳﺤﻘﻖ ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻟﺪول اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﺤﺪود ‪ 6.887‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ‪ ،‬ﻻ ﻣ ـﻌ ـﻨــﻰ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮا ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻷرﻗ ـ ــﺎم إذا اﺳﺘﺜﻨﻴﻨﺎ اﻹﻣ ـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺼﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺼﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﻴﺔ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 11.208‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر أو ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 95.5‬ﻓ ــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﺻــﺎدرات دول اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻹﻳﺮان‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ واردات اﻹﻣــﺎرات‬ ‫ﻣــﻦ إﻳـ ــﺮان ﻧـﺤــﻮ ‪ 4.064‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات‬ ‫دوﻻر ‪ ،‬أو ﻧـﺤــﻮ ‪ 83.8‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻠﺔ واردات دول اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻣﻦ إﻳﺮان‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ دون اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫اﻷرﻗﺎم اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﺼﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات إﻟﻰ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ "اﻟ ـﺸــﺎل‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ أرﻗــﺎم‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫أرﻗﺎم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺮﻓ ـﻴ ـﻬ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧ ـﻌــﺮف ﻣ ــﺎ إذا‬ ‫ﻛــﺎ ﻧــﺖ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺳــﻮف ﺗﺸﻤﻠﻬﺎ‬ ‫إذا اﺳﺘﺜﻨﻴﻨﺎ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫دول اﻟﺘﻌﺎون اﻷﺧﺮى وإﻳﺮان‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫اﻹﻣـ ــﺎرات اﻟــﺮﻛــﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ واﻟ ـﺘــﺮﻓ ـﻴ ـﻬ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﻤـﺜــﻞ‬ ‫اﻹﻣﺎرات أﻳﻀﺎ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﺼــﺎدرات رأس اﻟ ـﻤــﺎل اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورﺑـﻤــﺎ ﻣـﻘــﺮا ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺑﻌﺾ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻳـﺒـﻘــﻰ ﺳ ــﻼح اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـﺴـﻠ ـﻌ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﺪﻣ ـﻴــﺔ‬

‫إذا ﻟــﻢ ﻳـﺸـﻤــﻞ اﻹﻣ ـ ــﺎرات ذا ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳــﻲ وﻧ ـﻔ ـﺴــﻲ ﻓ ـﻘ ــﻂ‪ ،‬وﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎدﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺘﻊ اﻹﻣــﺎرات ﺑﻔﺎﺋﺾ‬ ‫ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﺮ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎرﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫واﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﻣــﻊ إﻳ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗ ـﻔــﺮض ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫وﺗﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـﺒـﻘــﻰ اﻷرﻗـ ــﺎم اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮرة ﻣﻦ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ ٤‬أﺳﻮاق ﻓﻘﻂ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٤‬ﺣﻘﻘﺖ أداء ﻣﻮﺟﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٠١٥‬وﻟﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟـ ‪٪١٠‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻈﻞ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺄداء ﻋﺎم ﻣﻘﺒﻞ أﻣﺮا ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﻋﺎم ‪ ،2015‬وﻗﺪ اﺗﺼﻒ ﺑﻀﻌﻒ‬ ‫أداء أﺳ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل ﺿـﻤــﻦ اﻟـﻌـﻴـﻨــﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻞ ‪ 14‬ﺳﻮﻗﺎ ﻣﻨﺘﻘﺎة‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ ‪ 4‬أﺳﻮاق‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘﻂ أداء ﻣﻮﺟﺒﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ 10‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻗـﺒـﻌــﺖ ‪10‬‬ ‫أﺳﻮاق ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻤ ــﺮ ﻓ ـ ــﺮز اﻷداء‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺨﻠﻒ أداء أﺳﻮاق إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻠﺖ ‪ 6‬أﺳــﻮاق ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻗــﺎع اﻷداء‬ ‫ا ﻟـﺴــﺎ ﻟــﺐ‪ ،‬ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﺮﻗﻤﻴﻦ‪ ،‬أي ‪ 10‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ وأﻛـ ـﺜ ــﺮ‪ ،‬وﺷــﺎرﻛ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺮاﺗــﺐ‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺴﻮق اﻟﻬﻨﺪي‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﻟ ـﺴــﻮق اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺻ ــﺪارة‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ــﺮاﺑـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺑــﺈﺿــﺎﻓــﺔ ﻣـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ 9.6‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺎم ﻛــﺎﻣــﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺟﺎء ﺛﺎﻧﻴﺎ اﻟﺴﻮق اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑ ـﺤــﺪود ‪ 9.4‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻻﺻـ ـﻄـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ ﻟـ ــﻪ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻒ‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ‬ ‫واﻟﺴﻮق اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ‪ 9.1‬و‪8.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ .‬ورﻏﻢ أن اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺒﻮط ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻳﻚ ﺗﺠﺎري ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺿﻌﻒ أداء اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ دﻳﻮﻧﻪ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا ﺗﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ــﺮة اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺪدة ﻟ ـﺘ ـﻤــﺎﺳ ـﻜــﻪ‪ ،‬ﺣــﻮﻟــﺖ‬ ‫أداء ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺧﺴﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ واﺣــﺪ ‪ -6.5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬واﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫‪ -5.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ‪ -3.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺴــﺎﻟـﺒــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗﻘﺒﻊ‬ ‫أﺳـ ــﻮاق إﻗ ـﻠـﻴــﻢ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ اﻟ ـﺴـﺒ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدي أﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎﺋــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻪ ﻧﺤﻮ ‪ -17.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ‪،2015‬‬ ‫وﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﻛﺎن ﺳﻮق دﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻪ ‪ -16.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﻮق ﻗﻄﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻘﺪاﻧﻪ ‪ -15.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫وﺣﻘﻘﺖ أﺳﻮاق ﺛﻼﺛﺔ أﺧﺮى ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻓﺨﺴﺮ ﺳﻮﻗﺎ‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ وا ﻟـﺒـﺤــﺮ ﻳــﻦ ‪ -14.8‬ﻓﻴﺎﻟﻤﺌﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺧﺴﺮ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻮزﻧﻲ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪ -13‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ووﺣــﺪه ﺳﻮق‬ ‫أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ ﺣـﻘــﻖ ﺧـﺴــﺎﺋــﺮ أﻗـ ــﻞ‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮه ‪ -4.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺟــﺎء ﺳﺎدﺳﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺿﻤﻦ أﺳﻮاق اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟـ ‪.14‬‬ ‫وﻳﻌﺰى ﺿﻌﻒ أداء أﺳﻮاق اﻹﻗﻠﻴﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﻤﺘﺴﺎرع ﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬واﻟﺸﻚ‬ ‫ﻓﻲ أن ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻹﺻﻼح اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪ ،‬واﻟﺨﻮف‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺔ ﺟﻴﻮﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ‬ ‫وﺗﺰداد ﺳﺨﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻞ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺄداء ﻋﺎم ﻗﺎدم أﻣﺮا ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟ ـﺠــﺰﺋ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻛــﻞ ﺑ ـﻠــﺪ‪ ،‬إﻧـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺮات ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ أو‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻢ ﻳﺼﻌﺐ ﺟﺪا ﻣﻌﺮﻓﺔ اﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷداء اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬

‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟ ـﺼــﺮاع ﻓـﻴــﻪ إﻟ ــﻰ ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ ﻛﺴﺮ‬ ‫ﻋﻈﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺠﻴﻦ ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺼــﺮاﻋــﺎت اﻟـﺴــﺎﺧـﻨــﺔ اﻟـﻌـﻨـﻴـﻔــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺪار ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن أداء دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻔﺎﺋﺖ ﻳﺼﻠﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺷﺮا ﻋﻠﻰ أداء اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺨﻼﻓﺎ ﻟﻤﺎ ﺟﺮت ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺎدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛـ ــﺎن أداء ‪ 12‬ﺳ ــﻮﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺻـ ــﻞ ‪ 14‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ ﺧﻼل دﻳﺴﻤﺒﺮ‪ ،‬ﺳﺎﻟﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن اﻟﻤﺆﺷﺮات ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺄداء ﺿﻌﻴﻒ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻷﻏﻠﺐ ﺳﺎﻟﺐ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺣـﺘـﻤــﺎﻻ ﻟ ــﻸداء اﻟ ـﻤــﻮﺟــﺐ‪ ،‬ﻟــﻮ اﻧﻔﺮﺟﺖ‬ ‫اﻷوﺿ ـ ـ ـ ــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻴــﻮﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺘــﻮاﻓــﻖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣ ـﺼــﺪر واﺣ ـ ــﺪ وﻗــﺎﺑ ـﻠــﺔ ﻟـﻠـﺘــﺪﻗـﻴــﻖ‬ ‫واﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ـﻬــﺎ؛ إن ﺗ ــﻮﻓ ــﺮ ﻣ ـﺼــﺪر‬ ‫آﺧﺮ ﻳﻌﺮض ﻷرﻗــﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎل إﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺒـ ـ ـﻘ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪاﻋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎت ﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻻزدﻳ ـ ـ ــﺎد اﻟ ـﺘــﻮﺗــﺮ ﻓــﻲ‬

‫اﻹﻗﻠﻴﻢ أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺼﺪام‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ اﻷﺧ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﺑــﺎت اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫زﻳـ ــﺎدة وﺗ ـﻴــﺮة وﻣـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﺼــﺮاع‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﻦ أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻳـﻌـﻨــﻲ ﻣــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻮارد اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺷﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻷﻣﻦ واﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮي‪ ،‬وﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ‬

‫آﺧ ــﺮ ﺧ ـﻔــﻮت اﺣ ـﺘ ـﻤــﺎﻻت اﻟـﺘــﻮاﻓــﻖ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﺨﻔﺾ ا ﻟـﻔــﺎ ﺋــﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﻌ ــﺮوض اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ اﻟ ـﺘ ـﻘـﻠ ـﻴــﺪي ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻴﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار ﺿﻌﻒ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ‪ ،‬وﺗ ــﺄﺛـ ـﻴ ــﺮ اﻻﺛـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﻹﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻛﻞ‬ ‫دوﻟــﺔ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ إﻟﻰ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬

‫‪ ٣.٩٦‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر ﺳﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻓﻲ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪ ٪٣٥.٢‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺴﻴﻮﻟﺔ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻋـ ــﺎم ‪ ،2015‬ﻳ ـﻜــﻮن ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻸوراق اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻗ ــﺪ أﺿ ـ ــﺎف ﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟ ـﺘــﻪ ﺧــﻼل‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪-‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟ ـﺘــﺪاوﻻت‪ -‬ﻧﺤﻮ ‪ 241.7‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬أو ﻧﺤﻮ ‪ 6.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴــﻮﻟـﺘــﻪ ﻟــﻸﺣــﺪ ﻋـﺸــﺮ ﺷ ـﻬــﺮا ﻣــﻦ ‪ ،2015‬ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﺳـﻴــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق ﻣـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ ‪ 2015‬ﺣـﺘــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 3.962‬ﻣﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ أن ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 35.2 -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺴﻴﻮﻟﺔ ﻋﺎم ‪،2014‬‬ ‫وﺗﻜﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻬﺎوي أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺎ دون اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ دوﻻرا أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﻨﺤﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻋﺪي ﻟﻠﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل "اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎل"‪" :‬ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﻧ ـﻔــﺲ وﺳـﻴـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس‪ ،‬أي ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺼﻴﺐ أﻋﻠﻰ ‪ 30‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﺘــﺪاوﻻت‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ اﻧﺤﺴﺎرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻧـﺤــﺮاف اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬رﻏــﻢ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﺤﻮذت ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 72‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أو ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 2.851‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺳﻴﻮﻟﺔ اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬وﻣﺜﻠﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 67.3‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف "ﺑـﻠــﻎ ﻋــﺪد ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﻀــﺎرﺑــﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪ 16‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻮذت ﻋﻠﻰ ‪ 32.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺪاوﻻت اﻟﺴﻮق‪ ،‬أي ﻧﺤﻮ ‪1.277‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 10.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 17‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﻛﺎن ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق ‪ 3.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪ 23‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﻋﺎم ‪."2014‬‬ ‫وأوﺿﺢ "اﻟﺸﺎل" أن ﻫﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2015‬اﻣﺘﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت دوران أﺳﻬﻤﻬﺎ‪ ،‬وإن ﻇﻠﺖ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ﻣﻌﺪل دوران اﻷﺳﻬﻢ ﻟﻜﻞ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺎ وﺑﺤﺪود ‪ 15.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺿﻌﻴﻔﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟـ‪ 30‬ﺷﺮﻛﺔ اﻷﻋﻠﻰ ﺳﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺪود ‪ 16.2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟـ‪ 16‬ﻧﺤﻮ ‪ 46.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وﺑﻠﻎ‬ ‫ﻷﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 1508.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻟﺜﺎﻧﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ‪ 1171.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻟﺜﺎﻟﺚ أﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ‪938.1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻈﻞ رﻏﻢ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬أدﻧﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫دوران ﻫﺬه اﻟﻌﻴﻨﺔ )اﻟـ‪ 30‬ﺷﺮﻛﺔ( ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2014‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺣﻴﻨﺌﺬ ‪ 21.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﻮﻫﺮﻳﺎ وﺳﺎﻟﺒﺎ‪ ...‬واﻟﻌﺠﺰ ‪ ٤‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ ﺳﻴﺰداد ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺎل أن اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ًاﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ً‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺟﻮﻫﺮﻳﺎ وﺳﺎﻟﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﻪ أن ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺠﺰ ﻧﺤﻮ ‪4‬‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺳﻴﺘﺄﺛﺮ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات ً‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ ﻣﻮﺟﺒﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ "اﻟﺸﺎل" اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬ ‫إن وزارة ا ﻟ ـﻤــﺎ ﻟ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺸﻬﺮي ﻟﻺدارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،2015‬واﻟﻤﻨﺸﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ اﻹﻳـ ـ ـ ـ ــﺮادات‪،‬‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ ‪ ،2015/11/30‬أي ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺷ ـ ـﻬ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﺤــﺎ ﻟ ـﻴــﺔ ‪ ،2016/2015‬ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻹﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات اﻟـﻤـﺤـﺼـﻠــﺔ‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 10.420‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﻛ ــﻮﻳ ـﺘ ــﻲ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫‪ 85.3‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻹﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺪرة‪ ،‬ﻟـﻠـﺴـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻜــﺎﻣ ـﻠ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 12.2106‬ﻣﻠﻴﺎر‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﻣ ـﻠ ـﺤــﻮظ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ -45.2‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﺟـﻤـﻠــﺔ اﻹﻳـ ــﺮادات‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺋ ـﺘــﺔ‬ ‫‪ ،2015/2014‬وا ﻟ ـﺒــﺎ ﻟ ـﻐــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 19.027‬ﻣﻠﻴﺎرا‪.‬‬ ‫إﻳﺮادات ﻧﻔﻄﻴﺔ‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪر‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮة اﻹﻳ ـ ـ ــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ‪،2015/11/30‬‬ ‫ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 9.681‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات‪ ،‬أي‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪ 90‬ﻓــﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻹﻳــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺪرة‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪ 10.7575‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎرات‪،‬‬ ‫و ﺑـﻤــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 92.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻹﻳـ ـ ــﺮادات‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن ﻣــﺎ ﺗﺤﺼﻞ ﻣﻦ‬

‫اﻹﻳﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪ ﻣـﻌــﺪل‬ ‫ﺳـﻌــﺮ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ اﻟـﻨـﻔــﻂ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻧﺤﻮ ‪ 49.9‬دوﻻرا‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫أﻗـ ــﻞ ﺑ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ -8.268‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات‪،‬‬ ‫أي ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ﻧﺤﻮ ‪ -46.1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺜﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺧﻼل‬

‫اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺗــﻢ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣــﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻧـﺤــﻮ ‪ 739.3‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬إﻳ ـ ـ ــﺮادات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧـﻔـﻄـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺪل ﺷ ـ ـﻬـ ــﺮي ﺑـ ـﻠ ــﻎ ﻧ ـﺤــﻮ‬ ‫‪ 92.413‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻛــﺎن‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪر ﻓــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮازﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 1.453‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر‪ ،‬أي ان اﻟﻤﺤﻘﻖ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أد ﻧــﻰ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ 344‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻤﻘﺪر‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺮﻳـ ــﺮ‪ :‬ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‪ ،‬ﻟﻠﺴﻨﺔ‬

‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ــﺪ ﻗـ ــﺪرت‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 19.171‬ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬وﺻﺮف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻌـﻠـﻴــﺎ ‪-‬ﻃ ـﺒ ـﻘــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﺸــﺮة‪ ،-‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ،2015 /11 /30‬ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪6.645‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎرات‪ ،‬ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺪل ﺷـ ـﻬ ــﺮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮوﻓﺎت ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪830.635‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻧـﻨـﺼــﺢ ﺑـﻌــﺪم‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاد ﺑﻬﺬا اﻟﺮﻗﻢ‪ ،‬ﻷن ﻫﻨﺎك‬

‫ﻣﺼﺮوﻓﺎت أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ﻟـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮف‪ ،‬ﻓ ـ ـﻌـ ــﻼ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴــﺮﺗ ـﻔــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻹﻧـ ـﻔ ــﺎق‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﺪ إﺟﺮاء اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ "رﻏﻢ أن اﻟﻨﺸﺮة ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻼﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺆداﻫﺎ أن ﻓﺎﺋﺾ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮازﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺷ ـﻬــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻠــﻎ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫‪ 3.775‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات ﻓــﺈﻧ ـﻨــﺎ ﻧــﺮﻏــﺐ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻧ ـ ـﺸ ــﺮه ﻣـ ــﻦ دون اﻟ ـﻨ ـﺼــﺢ‬ ‫ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﻤــﺎده‪ ،‬إذ ﻧـﻌـﺘـﻘــﺪ أن رﻗــﻢ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﺋــﺾ ﺳﻴﺘﺤﻮل إﻟــﻰ ﻋﺠﺰ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ﺻﺪور اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ "اﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ أن اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻬــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺧـ ـﺘ ــﻼﻓ ــﺎ ﺟ ــﻮﻫ ــﺮﻳ ــﺎ وﺳ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﻪ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ ﻧﺤﻮ ‪ 4‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ‪ ،‬وﺳﻴﺘﺄﺛﺮ رﻗــﻢ اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﺎ‪ ،‬أي ﻳــﺰداد إن اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ اﻧﺨﻔﺎﺿﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳــﺎﻟ ـﺒــﺎ أي ﻳـﻨـﺨـﻔــﺾ ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻮﻓﺮ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺪرة"‪.‬‬


‫‪19‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫«التمييز» تبطل عقد رهن رسميا موثقا من «العدل»‬ ‫ألحد البنوك بـ ‪ 200‬مليون دوالر‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اقتصاد‬

‫• الحكم يفتح إمكان المطالبة ببطالن عقود الرهون الرسمية المخالفة له رغم توثيقها من الوزارة‬ ‫َّ‬ ‫• يجب توضيح مصدر الدين بالعقد‪ ...‬فجزاء عدم تحديده البطالن المطلق للعقد الرسمي‬ ‫حسين العبدالله‬

‫أكدت «التمييز» في حكمها‬ ‫الذي يعد مبدأ قضائيا أن‬ ‫المادة ‪ 981‬من القانون‬ ‫المدني تنص على أنه يجوز أن‬ ‫يترتب الرهن ضمان بالدين‬ ‫معلق على شرط أو دين‬ ‫مستقبلي او دين احتمالي‪.‬‬

‫المحكمة أكدت خلو‬ ‫العقد من تحديد‬ ‫الدين المضمون وعدم‬ ‫بيان الحد األقصى‬ ‫الذي ينتمي إليه‬

‫يجب أن يكون الدين‬ ‫ً‬ ‫المضمون محددا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تحديدا دقيقا وإال‬ ‫ً‬ ‫كان العقد باطال لعدم‬ ‫تخصيصه‬

‫أب���ط���ل���ت م��ح��ك��م��ة ال��ت��م��ي��ي��ز‬ ‫ع����ق����د ره�������ن رس����م����ي����ا ب�����ـ ‪200‬‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬أب��رم��ت��ه إح��دى‬ ‫ال���ش���رك���ات االس���ت���ث���م���اري���ة في‬ ‫الكويت لمصلحة أحد البنوك‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬وموثق من وزارة‬ ‫ال����ع����دل‪ ،‬وذل�����ك ل���ع���دم ت��ح��دي��د‬ ‫عقد الرهن األرباح والعموالت‬ ‫والمصروفات وكل االلتزامات‬ ‫ال��ن��اش��ئ��ة لعقد ال��ره��ن‪ ،‬وع��دم‬ ‫تحديده الحد األق��ص��ى ال��ذي‬ ‫ينتهي إليه هذا الدين‪.‬‬ ‫ورأت المحكمة في حكمها‬ ‫ال�����ح�����دي�����ث وال����������ب����������ارز‪ ،‬ال�������ذي‬ ‫أصدرته برئاسته المستشار‬ ‫يونس الياسين‪ ،‬أن عقد الرهن‬ ‫ال���رس���م���ي ال�����ذي أب��ط��ل��ت��ه خال‬ ‫م��ن تحديد ال��دي��ن المضمون‬ ‫ب����ال����ره����ن ال����رس����م����ي ت���ح���دي���دا‬ ‫دق����ي����ق����ا‪ ،‬م����م����ا ي���ب���ط���ل���ه ل���ع���دم‬ ‫تخصيص ال��ره��ن م��ن ناحية‬ ‫الدين المضمون‪.‬‬ ‫وأكدت "التمييز" في حكمها‬ ‫ال�����ذي ي��ع��د م���ب���دأ ق��ض��ائ��ي��ا أن‬ ‫المادة ‪ 981‬من القانون المدني‬ ‫تنص على أنه يجوز أن يترتب‬ ‫ال���ره���ن ض��م��ان ب��ال��دي��ن معلق‬ ‫على ش��رط أو دي��ن مستقبلي‬ ‫او دي��ن اح��ت��م��ال��ي‪ ،‬وي��ج��وز أن‬ ‫يترتب ضمانا العتماد مفتوح‬ ‫أو لفتح حساب ج��ار‪ ،‬على أن‬ ‫ي��ت��ح��دد ف��ي ع��ق��د ال��ره��ن مبلغ‬ ‫ال�����دي�����ن ال���م���ض���م���ون أو ال���ح���د‬ ‫األقصى الذي ينتهي اليه هذا‬ ‫الدين‪.‬‬ ‫وي��������دل ع���ل���ى م�����ا أف��ص��ح��ت‬ ‫ع���ن���ه ال����م����ذك����رة اإلي���ض���اح���ي���ة‬ ‫للقانون أنه يجوز ان يترتب‬ ‫ال���ره���ن ض��م��ان��ا ل���دي���ن معلق‬ ‫على ش��رط او دي��ن مستقبلي‬ ‫او دي���ن اح��ت��م��ال��ي‪ ،‬ث��م أوردت‬ ‫أ ه��م التطبيقات العملية في‬ ‫ه���ذا ال��خ��ص��وص‪ ،‬ف��ي��ج��وز ان‬ ‫يترتب الرهن ضمانا العتماد‬ ‫م��ف��ت��وح‪ ،‬ح��ي��ث ت��ك��ون ب��ص��دد‬ ‫دين مستقبل أو لفتح حساب‬ ‫جار‪ ،‬حيث تكون بصدد دين‬ ‫احتمالي‪.‬‬ ‫وتابعت المحكمة‪ :‬وإعماال‬ ‫ل����م����ب����دأ ت���خ���ص���ي���ص ال����ره����ن‬ ‫م���ن ح��ي��ث ال���دي���ن ال��م��ض��م��ون‬ ‫ال���������ذي ي���ق���ت���ض���ي ب�������أن ي���ك���ون‬ ‫ال���دي���ن م����ح����ددا‪ ،‬ج��ع��ل ال��ن��ص‬

‫ص���ح���ة ال����ره����ن ال������ذي ي��ت��رت��ب‬ ‫ض��م��ان��ا الع��ت��م��اد م��ف��ت��وح او‬ ‫لفتح ح��س��اب‪ ،‬م��ش��روط��ة ب��أن‬ ‫يتحدد ف��ي عقد ال��ره��ن مبلغ‬ ‫الدين الذي يضمنه الرهن أو‬ ‫ال��ح��د االق���ص���ى ال����ذي ينتهي‬ ‫ال�����ي�����ه ه��������ذا ال�������دي�������ن‪ ،‬ف���ي���ج���وز‬ ‫ع���ق���د ره������ن رس����م����ي ل��ض��م��ان‬ ‫د ي���ن ينشأ مستقبال أو د ي��ن‬ ‫اح��ت��م��ال��ي‪ ،‬ب��ش��رط أن يتحدد‬ ‫ف���ي ع��ق��د ال���ره���ن م��ب��ل��غ ال��دي��ن‬ ‫ال��ذي يضمنه الرهن أو الحد‬ ‫األق����ص����ى ال������ذي ي��ن��ت��ه��ي ال��ي��ه‬ ‫هذا الدين‪.‬‬

‫رسالة مهمة‬ ‫وأض�����اف�����ت ال���م���ح���ك���م���ة‪ ،‬ف��ي‬ ‫ح���ك���م���ه���ا ال��������ذي ي���ع���د رس���ال���ة‬ ‫م���ه���م���ة ل���ل���ب���ن���وك وال����ش����رك����ات‬ ‫االستثمارية التي تبرم عقود‬ ‫ا ل��ر ه��ن الرسمية عبر توثيق‬ ‫م����ن وزارة ال�����ع�����دل‪ ،‬أن�����ه الب���د‬ ‫م��ن تحديد ال��دي��ن المضمون‬ ‫تحديدا دقيقا‪ ،‬وإال ك��ان عقد‬ ‫الرهن باطال لعدم التخصيص‬ ‫من حيث الدين المضمون‪ ،‬فال‬ ‫ي��ج��وز أن ي��ع��ق��د ره���ن رسمي‬ ‫لضمان كل الديون التي تثبت‬ ‫في ذمة المدين‪ ،‬سواء في أي‬ ‫مدة أو في مدة معينة‪ ،‬مادامت‬ ‫ال���دي���ون نفسها ل��م ت��ع��ي��ن كل‬ ‫دي������ن ع���ل���ى ح������دة م����ن ن��اح��ي��ة‬ ‫المقدار والمصدر كله‪ ،‬كذلك‬ ‫ال يجوز أن يمتد الرهن يثبت‬ ‫ف���ي ذم����ة ال��م��دي��ن ب��ع��د ال��دي��ن‬ ‫المضمون بالرهن‪.‬‬ ‫ولفتت "التمييز" في حكمها‬ ‫الى أن الدين المضمون يتحدد‬ ‫بأمرين؛ األول بمقداره‪ ،‬فيحدد‬ ‫هذا المقدار إذا كان دينا معينا‬ ‫ع��ل��ى رأس��م��ال وف���وائ���د‪ ،‬ومتى‬ ‫ي��ب��دأ س��ري��ان��ه��ا وي��س��ت��وي في‬ ‫ذل�����ك ال����دي����ن ال��م��ن��ج��ز وال���دي���ن‬ ‫المؤجل وال��دي��ن المعلق على‬ ‫شرط‪ ،‬وتلك كلها ديون يمكن‬ ‫ضمانها بالرهن الرسمي أو‬ ‫إذا كان الدين مستقبال أو كان‬ ‫دي���ن���ا اح��ت��م��ال��ي��ا ك����ان ت��ح��دي��د‬ ‫مقداره في عقد الرهن بتحديد‬ ‫ح��د أق��ص��ى ينتهي ال��ي��ه‪ ،‬ف��إذا‬ ‫ع���ي���ن ال����ح����د األق�����ص�����ى ل��ل��دي��ن‬ ‫والمدة التي ينعقد فيها الدين‬

‫يونس الياسين‬ ‫وج��ب التقيد ب��ذل��ك ف��ي العقد‬ ‫م���ن ال���دي���ن ف���ي ال���م���دة المتفق‬ ‫ع���ل���ي���ه���ا‪ ،‬وي������ك������ون م���ض���م���ون���ا‬ ‫ب��ال��ره��ن ال��رس��م��ي‪ ،‬ب��ش��رط أال‬ ‫يجاوز الحد األقصى المبين‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ال��م��ح��ك��م��ة إن األم��ر‬ ‫ال����ث����ان����ي ال�������ذي ي���ت���ح���دد م��ع��ه‬ ‫ا ل��د ي��ن المضمون‪ ،‬يتمثل في‬ ‫م����ص����در ال�����دي�����ن‪ ،‬ف���ي���ج���ب ال���ى‬ ‫ج��ان��ب ت��ح��دي��د م��ق��دار ال��دي��ن‪،‬‬ ‫تحديد مصدره أيضا هل هو‬ ‫ع��ق��د وأي ع��ق��د ي��ك��ون أو هو‬ ‫عمل غير مشروع أو إثراء بال‬ ‫سبب او إرادة منفردة او هو‬ ‫القانون‪.‬‬

‫بطالن مطلق‬ ‫وأض��اف��ت‪ :‬وق��د ي��ك��ون دينا‬ ‫معلقا على ش��رط أو مضافا‬ ‫ال����ى أج����ل أو م��ن��ج��زا ك��م��ا قد‬ ‫يكون دينا مستقبال أو دينا‬ ‫اح���ت���م���ال���ي���ا‪ ،‬وه�����ك�����ذا ت��ت��ن��وع‬ ‫ال����دي����ون ب��ت��ن��وع م���ص���ادره���ا‪،‬‬ ‫وج��������زاء ع�����دم ت���ح���دي���د ال���دي���ن‬ ‫المضمون بالرهن الرسمي أو‬ ‫تحديد حد أقصى ينتهي اليه‬ ‫هو بطالن عقد الرهن الرسمي‬ ‫نفسه لعدم تخصيص الرهن‬ ‫م��ن ناحية ال��دي��ن المضمون‪،‬‬ ‫والبطالن هنا بطالن مطلق‪،‬‬ ‫ويستطيع أن يتمسك ب��ه كل‬ ‫ذي مصلحة‪.‬‬ ‫وب��ي��ن��ت ال��م��ح��ك��م��ة أن���ه وإن‬ ‫ك��ان تقدير م��ا اذا ك��ان الدين‬ ‫ال���م���ض���م���ون ب���ال���ره���ن م���ح���ددا‬ ‫ت���ح���دي���دا دق��ي��ق��ا ع��ل��ى ال��ن��ح��و‬

‫السابق هو من سلطة محكمة‬ ‫ال��م��وض��وع‪ ،‬إال أن ش���رط ذل��ك‬ ‫أن تقيم قضاء ها على أسباب‬ ‫سائغة تكفي لحمله‪.‬‬ ‫وق���ال���ت‪ :‬وك�����ان ال��ث��اب��ت من‬ ‫م����ط����ال����ع����ة ال����م����ح����ك����م����ة ل��ع��ق��د‬ ‫ال���ره���ن م���وض���وع ال����ن����زاع أن��ه‬ ‫ان���ع���ق���د ب���ي���ن ط���رف���ي���ه ض��م��ان��ا‬ ‫لمديونية الشركة المطعون‬ ‫ض����ده����ا ال���ث���ان���ي���ة ل��م��ص��ل��ح��ة‬ ‫ال��ب��ن��ك ال��م��ط��ع��ون ض���ده األول‬ ‫ال��ن��ات��ج��ة ع���ن إص�����دار ص��ك��وك‬ ‫ب��ش��رط ق��ب��ض��ه��ا م��ب��ل��غ مئتي‬ ‫مليون دوالر‪ ،‬ونص في البند‬ ‫االول م��ن ال��ع��ق��د ع��ل��ى ضمان‬ ‫ال����ره����ن ل���ك���اف���ة م����ا ي��ن��ت��ج ع��ن‬ ‫ذل����ك ال��م��ب��ل��غ م���ن م��س��ت��ح��ق��ات‬ ‫ح���ت���ى ت���م���ام ال�����س�����داد‪ ،‬ون���ص‬ ‫في البند ال��س��ادس من العقد‬ ‫ع���ل���ى ض����م����ان ال�����ره�����ن ألص���ل‬ ‫م��ب��ل��غ ال���م���دي���ون���ي���ة واألرب�������اح‬ ‫وال����ع����م����والت وال���م���ص���روف���ات‬ ‫وك�����������ل االل���������ت���������زام���������ات ألص������ل‬

‫«االستثمارات الوطنية» تنظم دورة ‪ETFS‬‬ ‫تسعى شركة االستثمارات الوطنية دائما إلى‬ ‫رفع مستوى الكفاءة وإنتاجية الموظف والعمل‪،‬‬ ‫ل��م��واك��ب��ة ال���ت���غ���ي���رات ال��م��س��ت��م��رة ف���ي األس�����واق‬ ‫المحلية واإلقليمية والعالمية‪ ،‬واالرتقاء باألداء‬ ‫البشري بما يخدم مصلحة الشركة على جميع‬ ‫ال��ص��ع��د‪ ،‬وي��س��اه��م ف��ي تطوير أداء الموظفين‪،‬‬ ‫م��ا ي��ؤدي إل��ى بناء ك��ف��اء ات متميزة ف��ي م��وارد‬ ‫الشركة البشرية‪.‬‬

‫وان���ط�ل�اق���ا م���ن ح����رص ش���رك���ة االس��ت��ث��م��ارات‬ ‫ال��وط��ن��ي��ة ال���دائ���م ع��ل��ى ت��ط��وي��ر أداء موظفيها‪،‬‬ ‫وكسب مهارات مهنية لمواكبة متطلبات العمل‬ ‫الحالية والمستقبلية‪ ،‬قام قسم التدريب بإدارة‬ ‫ال��ش��ؤون اإلداري�����ة وال���م���وارد ال��ب��ش��ري��ة بتنظيم‬ ‫دورة تدريب بعنوان (‪Exchange Traded Funds‬‬ ‫‪.(ETFS‬‬ ‫وتأتي الدورة بالتنسيق مع واحدة من أعرق‬

‫الشركات العالمية في هذا المجال‪ ،‬وهي شركة‬ ‫‪ Euro Money Learning Solutions‬بدعم من‬ ‫مؤسسة الكويت للتقدم العلمي وإعادة هيكلة‬ ‫القوى العاملة والجهاز التنفيذي للدولة‪ ،‬من‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬إل��ى ‪ 11‬نوفمبر ‪ ،2015‬بمشاركة ‪ 25‬موظفا‬ ‫م��ن الشركة‪ .‬وك��رم رئيس مجلس اإلدارة حمد‬ ‫ال��ع��م��ي��ري ال��م��ش��ارك��ي��ن ف���ي ال��������دورة‪ ،‬وس��ل��م��ه��م‬ ‫شهادات إتمام الدورة بنجاح‪.‬‬

‫فريق «بوبيان» التطوعي يغادر إلى سريالنكا‬ ‫للمساهمة في إنشاء مركز تعليمي‬

‫ألول مرة على مستوى البنوك‬ ‫غ����ادر ف��ري��ق ب��وب��ي��ان ال��ت��ط��وع��ي‪ ،‬ال���ذي‬ ‫يضم مجموعة م��ن العمالء والموظفين‪،‬‬ ‫الى سريالنكا‪ ،‬في إطار برنامج البنك لعام‬ ‫‪ ،2016‬الذي يهدف الى تحفيز الشباب على‬ ‫العمل التطوعي في الخارج‪ ،‬والمساهمة‬ ‫في إبراز اسم الكويت في االنشطة الخيرية‬ ‫والتطوعية‪.‬‬ ‫وق��ال مدير العالقات العامة ف��ي البنك‬ ‫قتيبة البسام إن الرحلة تعتبر االولى من‬ ‫ن��وع��ه��ا ع��ل��ى م��س��ت��وى ال��ب��ن��وك ال��ك��وي��ت��ي��ة‪،‬‬ ‫كونها تجمع الموظفين م��ع ا ل��ع��م�لاء في‬ ‫تجربة ف��ري��دة م��ن نوعها خ���ارج الكويت‪،‬‬ ‫تخلط بين العمل التطوعي والتعرف على‬ ‫أشكال الحياة البسيطة المختلفة بعيدا‬ ‫عن وسائل الترفيه المعروفة‪.‬‬ ‫واض�����������اف ال����ب����س����ام ان�������ه س���ي���ت���م خ��ل�ال‬ ‫ال��رح��ل��ة‪ ،‬ال��ت��ي ينظمها ال��ب��ن��ك ب��ال��ت��ع��اون‬ ‫مع مجموعة ‪ OX adventure‬التطوعية‪،‬‬ ‫المساهمة في بناء مركز تعليمي وتزويده‬ ‫بأجهزة كمبيوتر حديثة‪ ،‬في إحدى القرى‬ ‫السريالنكية‪ ،‬حيث سيكون للمركز دور‬ ‫ه��ام ف��ي إك��س��اب الشباب خ��ب��رات التعامل‬ ‫مع أجهزة الحاسوب بما يؤهلهم لسوق‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫وتعتبر مجموعة ‪ OX adventure‬أنشط‬ ‫ال��م��ج��م��وع��ات ال��ت��ط��وع��ي��ة‪ ،‬ال��ت��ي ب���رزت في‬ ‫السنوات األخيرة أنشطتها بين النشاط‬

‫صورة جماعية للفريق التطوعي أمام فرع البنك في المطار‬ ‫التطوعي‪ ،‬واستكشاف عوالم جديدة غير‬ ‫مطروقة من قبل الشباب الكويتي‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن ب��ن��ك ب��وب��ي��ان ي��ت��ح��م��ل جميع‬ ‫ت���ك���ال���ي���ف ال����رح����ل����ة ال����ت����ي ت���ت���ض���م���ن س��ف��ر‬ ‫المتطوعين من الشباب‪ ،‬الى جانب تكاليف‬

‫بناء المركز التعليمي وتزويده باألجهزة‬ ‫المطلوبة‪.‬‬ ‫وتنطلق استراتيجية البنك االجتماعية‬ ‫خ��ل��ال ال����ع����ام ال���ح���ال���ي ن���ح���و اس��ت��ك��ش��اف‬ ‫م�����ج�����االت ج�����دي�����دة إلب����������راز ال���م���س���ؤول���ي���ة‬

‫االجتماعية للبنك‪ ،‬والعمل على تطوير‬ ‫م��ف��اه��ي��م خ���دم���ة ال��م��ج��ت��م��ع ف����ي ال���ك���وي���ت‪،‬‬ ‫وستكون هذه الرحلة البداية للعديد من‬ ‫ال��رح�لات ال��ت��ي تساهم ف��ي إث���راء الجانب‬ ‫االجتماعي لعمالء البنك وموظفيه‪.‬‬

‫م��ب��ل��غ ال���م���دي���ون���ي���ة واألرب�������اح‬ ‫وال����ع����م����والت وال���م���ص���روف���ات‬ ‫وجميع االل��ت��زام��ات الناشئة‬ ‫عن هذا العقد‪ ،‬من دون أن يتم‬ ‫ت��ح��دي��د األرب������اح وال��ع��م��والت‬ ‫وال��م��ص��روف��ات ال��ت��ي يضمها‬ ‫ا ل��ر ه��ن أو كيفية احتسابها‪،‬‬ ‫وم����ا ه���ي ك���اف���ة م���ا ي��ن��ت��ج عن‬ ‫ذلك المبلغ من مستحقات أو‬ ‫ت��ح��دي��د ال��ح��د األق���ص���ى ال���ذي‬ ‫ينتهي اليه هذا الدين‪ ،‬ومن ثم‬ ‫يكون العقد قد خال من تحديد‬ ‫ال�����دي�����ن ال���م���ض���م���ون ب���ال���ره���ن‬ ‫الرسمي تحديدا دقيقا‪ ،‬مما‬ ‫يبطله لعدم تخصيص الرهن‬ ‫م��ن ناحية ال��دي��ن المضمون‪،‬‬ ‫وإذا خالف الحكم المطعون‬ ‫فيه ه��ذا ال��ن��ظ��ر‪ ،‬وان��ت��ه��ى الى‬ ‫ص����ح����ة ال����ع����ق����د ال�������ى أن ع����دم‬ ‫ت��ح��دي��د األرب������اح وال��ع��م��والت‬ ‫وال����م����ص����روف����ات ال ي���ؤث���ر ف��ي‬ ‫صحة العقد‪ ،‬فإنه يكون معيبا‬ ‫بالفساد في االس��ت��دالل الذي‬

‫ج���ره ال���ى ال��خ��ط��أ ف��ي تطبيق‬ ‫القانون‪ ،‬مما يعيبه ويوجب‬ ‫ت����م����ي����ي����زه‪ ،‬وم�������ن ث������م ي��ت��ع��ي��ن‬ ‫القضاء بإلغاء حكم محكمة‬ ‫االس��ت��ئ��ن��اف وت��أي��ي��د محكمة‬ ‫أول درجة لبطالن عقد الرهن‬ ‫ل���ع���دم ت��خ��ص��ي��ص ال���ره���ن من‬ ‫ناحية الدين المضمون‪.‬‬ ‫وي���ف���ت���ح ال���ح���ك���م ال��ق��ض��ائ��ي‬ ‫ال��ص��ادر م��ن محكمة التمييز‬ ‫إم������ك������ان م�����ق�����اض�����اة ع��������دد م��ن‬ ‫ال���ش���رك���ات أو األف��������راد ال���ذي���ن‬ ‫أبرموا عقود رهن رسمية‪ ،‬رغم‬ ‫أن��ه��ا موثقة م��ن وزارة العدل‬ ‫بطلب بطالنها لعدم التزامها‬ ‫ب�����ال�����ش�����روط ال�����ت�����ي ح���ددت���ه���ا‬ ‫محكمة التمييز ف��ي حكمها‪،‬‬ ‫خصوصا أن كل عقود الرهن‬ ‫الرسمية المبرمة ف��ي الدولة‬ ‫ت��م��ت م��راج��ع��ت��ه��ا واإلش������راف‬ ‫عليها من قبل وزارة العدل من‬ ‫الناحية القانونية‪ ،‬وحصلت‬ ‫على توثيقها‪.‬‬

‫ال يجوز أن يمتد‬ ‫الرهن لضمان أي‬ ‫دين لم يعين مقداره‬ ‫أو مصدره بالعقد‬

‫تحديد الدين بعقود‬ ‫الرهن الرسمي يكون‬ ‫بتحديد المقدار‬ ‫وبدء السريان‬

‫«برقان» يستعد إلعالن الفائز الجديد‬ ‫في سحب «الثريا»‬ ‫ً‬ ‫يستعد بنك برقان حاليا إلع�لان الفائز الجديد في‬ ‫سحب حساب الثريا‪ ،‬إذ إن الفائز المحظوظ سيربح‬ ‫سيارة ‪ Audi R8‬الفاخرة‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن "ال���ث���ري���ا" ه���و ح��س��اب ال���رات���ب ال��وح��ي��د في‬ ‫الكويت‪ ،‬الذي يمنح عمالء ه فرص الفوز بأربع سيارات‬ ‫ً‬ ‫‪ Audi R8‬س��ن��وي��ا‪ ،‬ح��ي��ث ت��ع��ت��ب��ر م���ن أك��ث��ر ال��س��ي��ارات‬ ‫الرياضية إثارة‪.‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﻬﺎﺷﻞ‪» :‬اﻟﻤﺮﻛﺰي« ﻳﻄﺮح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻌﺜﺎت دراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﻐﺮﻓﺔ« ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻗﺒﻮل‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻏــﺮ ﻓــﺔ ﺗﺠﺎرة‬ ‫وﺻ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻋـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗـﺒــﻮل ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻌ ــﺎم ا ﻟ ـﺠــﺪ ﻳــﺪ ‪،2016‬‬ ‫وﺗـ ـﺼ ــﺪﻳ ــﻖ اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎدات‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﻗ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ــﻮﺟ ـﻬ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼدارات واﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻻﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻖ‬ ‫ﺣــﺮﺻ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫وﻗﺖ وﺟﻬﺪ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗـ ــﻮد ا ﻟ ـﻐــﺮ ﻓــﺔ أن ﺗ ـﻨــﻮه‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﺪا ﻋﻦ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪﻳـ ــﻢ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎدة ﻓــﻲ ﻣـﺒـﻨــﺎﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴـ ـ ـﺴ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ـﻜـ ــﺎﺋـ ــﻦ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﺒـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﺷـ ـ ـ ــﺎرع‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪاﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺰ ﺣـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻘـ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ــﺈﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﻘ ــﺪم‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻫــﺬه اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﻓــﻲ ﻓــﺮوﻋ ـﻬــﺎ اﻷﺧ ــﺮى اﻟـﻤـﻨـﺘـﺸــﺮة‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣـﺤــﺎ ﻓـﻈــﺎت ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓــﻲ ﻓــﺮوع‬ ‫ﺑﺮج اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮل"‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﻴﻄﺎن "ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫روﻧﺎ"‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻌﻠﻲ "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮل"‪ ،‬اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓـ ــﺮوع ﻣ ـﺠ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ـ ــﻮزارات "ﻣ ـﺒ ـﻨــﻰ وزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺴﻢ اﻟﺠﻬﺮاء "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮل" واﻟﺸﻮﻳﺦ‬ ‫ﺷ ـ ــﺎرع ﺟـ ـﻤ ــﺎل ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻨــﺎﺻــﺮ‪ ،‬وﻣ ـﻘ ـﺴــﻢ ﺟ ـﻠ ـﻴــﺐ اﻟ ـﺸــﻮﻳــﺦ‬ ‫"اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮل" ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﺘﺮة ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫»ﺳﻨﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻮك ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺪورﻫﺎ«‬ ‫أﻛﺪ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺷﻞ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد أي ﺷﺮوط ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻠﺰم اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺒﻌﺜﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ وﺣﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ أو ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬

‫ذﻛـ ــﺮ ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻬــﺎﺷــﻞ أن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻃﺮح ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدرة ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓـ ــﻲ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﺜــﺎت دراﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﻠـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻹﻳﻔﺎدﻫﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺟ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗـﺨـﺼـﺼــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫إدارة اﻷ ﻋـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ أ ﻓـ ـﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ذﻟــﻚ ﻓﻲ إﻃــﺎر اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﺑ ـﻴ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي واﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﺠـﺴـﻴــﺪ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء ﻛ ـ ــﻮادر وﻛـ ـﻔ ــﺎءات وﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬إﻧ ـ ــﻪ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬا ﻟ ـﻬــﺬه‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ أﻋـﻀــﺎء ﻣــﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي‪ ،‬واﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺔ واﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑ ــﺈﻋ ــﺪاد ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـ ــﺎﺷـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬه وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎﺻ ـ ـﻴـ ــﻞ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺮوط وﺿــﻮاﺑــﻂ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻣـ ـﻨـ ـﺸ ــﻮرة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ‬ ‫اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ ﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻤﻠﺔ ا ﻟـﺸ ـﻬــﺎدة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣــﻦ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ اﻻﻃ ـ ـ ــﻼع ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ وﻣــﺪى اﻧﻄﺒﺎق‬ ‫ﺷـ ــﺮوﻃ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻋـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 1‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2016‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪم وﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮد أي‬ ‫ﺷ ـ ـ ــﺮوط ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺗ ـﻠــﺰم‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺒﻌﺜﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬

‫ﺗـ ـﺨ ــﺮﺟـ ـﻬ ــﻢ وﺣـ ـﺼ ــﻮﻟـ ـﻬ ــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫درﺟـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﺟ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ أو ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻬﻢ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟــﺪى أي ﻣﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﻌــﺎم أو اﻟ ـﺨــﺎص‪،‬‬ ‫اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرة‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗــﺪرات اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ دﻋ ـ ــﻢ اﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺮة اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳـ ــﺔ واﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ وﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وأ ﻋــﺮب ﻋــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺳ ــﺎﻫـ ـﻤ ــﺖ‬ ‫ودﻋﻤﺖ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆ ﻛ ـ ــﺪا أن " ﺑـ ـﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ا ﻟـﻤــﺮ ﻛــﺰي‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻊ ا ﻟـﺒـﻨــﻮك ا ﻟـﻜــﻮ ﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳﻴﻈﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻮاﺻـ ــﻼ ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬ ــﻮده اﻟ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻃـﻤــﻮ ﺣــﺎت ا ﻟـﻜــﻮادر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻻر ﺗـﻘــﺎء ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ــﺪﻋ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻣ ـ ـﻘـ ــﻮﻣـ ــﺎت ﺑـ ـﻨ ــﺎء‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ"‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺷﻞ‬

‫‪ Ooredoo‬ﺗﺘﺒﺮع ﺑـ ‪ ٥٠٠٠‬دوﻻر ﻟﻤﺮﺿﻰ »زﻳﻦ« ﺗﻜﺮم ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰوارق‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ »إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ« اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻋﺘﺰاﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺻﻨﺪوق إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫أ ﻗــﺎ ﻣــﺖ ‪ Ooredoo‬ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ‪،‬‬ ‫إﺣـ ـ ـ ـ ــﺪى ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺎت ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫‪ Ooredoo‬ا ﻟـ ـﻌ ــﺎ ﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻔــﻞ‬ ‫ﻋﺸﺎء وﻣﺰادا ﺧﻴﺮﻳﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺻـ ـﻨ ــﺪوق إﻋــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺿ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺮض‬ ‫ا ﻟــﺮو ﻣــﺎ ﺗــﻮ ﻳــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺮﻋﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑـ‪ 5000‬دوﻻر‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓــﻲ ﻋــﻼج ‪ 150‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣـ ــﺮﺿـ ــﻰ اﻟـ ــﺮوﻣـ ــﺎﺗـ ــﻮﻳـ ــﺪ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻧﺘﻈﺎر ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺻﻨﺪوق‬ ‫إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟ ـﺼــﺪد‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫إدارة اﻻ ﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎل ا ﻟ ـﻤــﺆ ﺳ ـﺴــﻲ‬ ‫ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ ‪ Ooredoo‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﺒ ــﻞ اﻷﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮب‪" :‬ﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫‪ Ooredoo‬ا ﻟ ـ ـﻜـ ــﻮ ﻳـ ــﺖ ﻧ ــﺆ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺪورﻧــﺎ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﻫـ ــﺎدﻓـ ــﺔ‪ ،‬وإﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺳ ـ ـﻌـ ــﺪاء ﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎوﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮي ﻣــﻊ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ‬ ‫ﻋــﺮﻳـﻘــﺔ ﻣـﺜــﻞ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺻـﻨــﺪوق‬ ‫إﻋـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﺿ ـ ــﻰ‪ ،‬وﻧـ ـﻄـ ـﻤ ــﺢ‬

‫»‪ «ooredoo‬ﺗﺘﺒﺮع ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎدرات‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ"‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ــﺬي ﺗـﻘــﺪﻣــﻪ‬ ‫ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ ‪ Ooredoo‬ا ﻟـ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﺖ‬

‫ﻟـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎدرة ﻣ ـﺘ ـﺴ ـﻘــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫ﺳـﻴــﺎ ﺳــﺔ ا ﻟ ـﺸــﺮ ﻛــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﻠــﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﻮء ﺑـ ـﺼ ــﻮرة ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻣﺖ "زﻳﻦ"‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰوارق اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟــﺮﺑ ـﻴ ـﻌــﺎن‪ ،‬ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ا ﻋـﺘــﺰا ﻟــﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺴﻴﺮة رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎﻓـ ـﻠ ــﺔ زﺧ ـ ـ ــﺮت ﺑـ ــﺎﻹ ّﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات‬ ‫ﻃـ ـ ــﻮال ‪ 21‬ﻋـ ــﺎ ﻣـ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺜ ــﻞ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ـ ـ ّـﺒـ ـ ـ ـ ــﺮت اﻟ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴ ــﺎن ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻋـ ــﻦ ﻓ ـﺨــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻹﻧ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎزات اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺣ ـﻘ ـﻘ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟــﺪاﻋ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻟــﻪ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻣ ـﺸ ــﺎرﻛ ـﺘ ــﻪ ﻓـ ــﻲ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟـ ــﺰوارق اﻟ ـﻔــﻮرﻣــﻮﻻ ‪،1‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻘــﻖ ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻟـﻘــﺐ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪة اﻟـ ـﺘ ــﺰاﻣـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا ﻟـﺸــﺎ ﺑــﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺠــﺎه اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ـ ـ ــﺎ ﻓـ ـ ـ ــﺖ ان ر ﻋـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ا ﻟ ــﺰوارق‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﻳــﻮﺳــﻒ‬ ‫اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺎن ﺟــﺎء ت ﺗـﻤــﺎﺷـﻴــﺎ ﻣﻊ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ »زﻳﻦ« وﻟﻴﺪ اﻟﺨﺸﺘﻲ ﻳﻜﺮم اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴـﺘـﻬــﺎ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﺘـﻬـﺠـﻬــﺎ ﺗ ـﺠــﺎه ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ واﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫رﻳـ ـ ـ ــﺎﺿـ ـ ـ ــﺔ ﺳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎق اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰوارق‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺮﻳ ـ ـﻌـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺑ ـ ــﺎﺗ ـ ــﺖ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﻳــﺎ ﺿــﺎت ا ﻟـﻤــﺎ ﺋـﻴــﺔ اﻟﻤﺤﺒﺒﺔ‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻦ ﺗــﺄﻟــﻮ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺟ ـﻬــﺪا ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺎﺗـﻬــﺎ ﻹﺑ ــﺮاز‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ ﻋﻦ ﻓﺨﺮﻫﺎ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ا ﻟـﻔــﺮق ا ﻟــﻮ ﻃـﻨـﻴــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﻮن‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻢ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ وﻳ ـﺤ ـﻘ ـﻘــﻮن‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺘﻰ أ ﻧـﺤــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺣــﺮﻳ ـﺼــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺸـﺠـﻴــﻊ‬

‫اﻷﺑ ـ ـﻄ ـ ــﺎل اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻌــﻮن إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ أو اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ـ ــﺬ ﻛـ ـ ـ ــﺮ أن ا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺘـ ـ ـﺴ ـ ــﺎ ﺑ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ اﻟــﺮﺑ ـﻴ ـﻌــﺎن‬ ‫ﺣ ـﻘــﻖ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻹﻧـ ـﺠ ــﺎزات‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻳ ــﺎﺿ ــﺔ ﺳـ ـﺒ ــﺎق اﻟ ـ ـ ــﺰوارق‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬أﺑ ـ ــﺮزﻫ ـ ــﺎ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟ ـ ــﺰوارق اﻟ ـﻔ ــﻮرﻣ ــﻮﻻ ‪1‬‬ ‫ا ﻟـﻌــﺎم ا ﻟـﻤــﺎ ﺿــﻲ‪ ،‬وﻟﻘﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮر ﻣــﻮﻻ ‪ 1‬ﻟ ـﻤــﻮ ﺳــﻢ ‪،2013‬‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﻓـ ــﻲ ﺟــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻗ ـﻄــﺮ ﻟ ـﻤــﻮ ﺳــﻢ ‪ ،2013‬إ ﺿــﺎ ﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻟـ ــﻢ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻔ ــﻮر ﻣ ــﻮﻻ ‪ 2‬ا ﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫أ ﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﻓ ــﻲ ‪ ،2010‬وا ﻟ ـﻤــﺮ ﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ‪.2009‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ«‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻌﻴﻨﻴﻦ اﻟﺠﺪد‬

‫ً‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ‪ ٥٠‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﺮوع‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫ﺑــﺪأ ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﺑﻴﺘﻚ( ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻟــﺪﻓـﻌــﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ اﻟ ـﺠــﺪد‪ ،‬ﻳـﻬــﺪف إﻟــﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ورﻓــﻊ ﻛـﻔــﺎء ة ‪ 50‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻣــﻮﻇـﻔــﺔ ﻣــﻦ دﻓـﻌــﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﺮوع واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء وﻓﻖ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬واﺑﺘﻜﺎر ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺗﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ رﻳﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﺑﺄﻓﻀﻞ وارﻗﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﺗﻀﻤﺎن ‪ 19‬و‪ 13‬ﻣﻮﻇﻔﺎ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳﻴﺪات ﺗﻀﻢ ‪ 18‬ﻣﻮﻇﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ دورات ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت وﺑﻄﺎﻗﺎت ووداﺋــﻊ‬ ‫وﺧﻄﺎﺑﺎت وﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬ودورات ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻻدﺧﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺒﻨﻮك اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻳـﺘـﻀـﻤــﻦ اﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋــﻦ اﻟ ـﺘــﺰوﻳــﺮ واﻟ ـﺘــﺰﻳ ـﻴــﻒ‪،‬‬ ‫وﺧــﺪﻣــﺎت ﻣــﺮﻛــﺰ اﻻﺗ ـﺼــﺎل‪ ،‬ودورات ﻓــﻲ ﻣـﻬــﺎرات اﻟﺒﻴﻊ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎري‪ ،‬واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ‪ ،GFS Ethix‬وﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬وﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫ﻛﺄﺣﺪ اﻟﻤﺤﺎور اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ "ﺑﻴﺘﻚ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺜ ــﺮي ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻴﻨﻴﻦ واﻟﻤﻌﻴﻨﺎت اﻟﺠﺪد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺢ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎم ﺑـﻤـﻬــﺎﻣـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ أﻛ ـﻤــﻞ وﺟــﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺣــﺪث اﻷدوات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺐ واﻗـ ــﻊ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﺑـﻌـﻤــﻖ ﻋـﻠــﻰ اﻷﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ اﻟـﻤـﺘـﺒـﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ وأﻧﻤﺎط اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ‬

‫اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات وﺗـﻘـﻴـﻴـﻤــﺎت ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣ ـﺸــﺮوع ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻛﻞ ﻣﺘﺪرب أو ﻣﺘﺪرﺑﺔ ﺑﻄﺮح ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺘﺞ ﻣﺎ أو اﺑﺘﻜﺎر ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﺗﻀﻴﻒ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻀﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ إدارات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺮض ﺗﻘﺪﻳﻤﻲ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟـﻤـﺘــﺪرﺑـﻴــﻦ‪ ،‬ﻳـﺸــﺮح ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوﻋــﻪ وآﻟـﻴــﺔ ﻋﻤﻠﻪ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻀﻴﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﻹﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر ﻟﺪى ﻣﻮﻇﻔﻲ "ﺑﻴﺘﻚ"‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ "ﺑﻴﺘﻚ" ورﻳﺎدﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪.‬‬


‫‪21‬‬ ‫«بيان»‪ :‬الحكومة عجزت لسنوات عن إصالح النظام االقتصادي‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2920‬األحد ‪ 10‬يناير ‪2016‬م ‪ 30 /‬ربيع األول ‪1437‬هـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اقتصاد‬

‫● تراجع مستويات السيولة في السوق يعود إلى افتقاد كثير من المستثمرين ثقتهم بعودته لسابق عهده‬ ‫● تنويع مصادر الدخل وجذب المستثمرين يؤديان إلى بناء اقتصاد قوي واستمرار النمو في العام الحالي‬ ‫أكد تقرير شركة بيان لالستثمار‬ ‫أن الحكومة يجب أن تنفذ‬ ‫توصيات البنك الدولي وصندوق‬ ‫النقد والمؤسسات االقتصادية‬ ‫العالمية والمحلية التي قدمت‬ ‫من قبل توصيات كثيرة كان‬ ‫مصير معظمها أدراج الملفات‪،‬‬ ‫وذلك من خالل وضع برنامج‬ ‫محدد بخطةً زمنية معلنة‪،‬‬ ‫والمضي قدما في تحقيق‬ ‫اإلصالح االقتصادي المؤمول‪.‬‬

‫اشتداد األزمة‬ ‫السعودية‬ ‫اإليرانية أدى‬ ‫إلى قلق األوساط‬ ‫االستثمارية‬ ‫واالقتصادية‬

‫ق������������ال ت������ق������ري������ر ش��������رك��������ة ب�����ي�����ان‬ ‫ل�ل�اس���ت���ث���م���ار أن س�������وق ال���ك���وي���ت‬ ‫لألوراق المالية استقبل عام ‪2016‬‬ ‫باللون األحمر‪ ،‬وسجلت مؤشراته‬ ‫الثالثة خسائر متباينة في نهاية‬ ‫األس��ب��وع األول م��ن ال��ع��ام‪ ،‬تزامنا‬ ‫مع الخسائر التي منيت بها معظم‬ ‫مؤشرات أسواق األسهم الخليجية‬ ‫األخرى‪ ،‬على وقع تداعيات التأزيم‬ ‫ال��س��ي��اس��ي ال���ذي ت��ش��ه��ده المنطقة‬ ‫هذه الفترة‪.‬‬ ‫وذك�������������ر أن اش���������ت���������داد األزم�����������ة‬ ‫ال����س����ع����ودي����ة اإلي�����ران�����ي�����ة أدى إل���ى‬ ‫ق�����ل�����ق األوس���������������اط االس����ت����ث����م����اري����ة‬ ‫واالق���ت���ص���ادي���ة‪ ،‬خ��اص��ة ب��ع��د قطع‬ ‫ب��ع��ض ال������دول ال��ع��رب��ي��ة ع�لاق��ات��ه��ا‬ ‫الدبلوماسية مع إيران‪ ،‬وهو األمر‬ ‫ال��ذي م��ن شأنه أن يثير كثيرا من‬ ‫التخوفات‪ ،‬نظرا لالرتباط الوثيق‬ ‫ب��ي��ن األس�����واق ال��م��ال��ي��ة واألوض����اع‬ ‫السياسية المحيطة بها‪.‬‬ ‫وش��ه��د ال��س��وق خ�ل�ال األس��ب��وع‬ ‫الماضي تراجع نشاط التداول فيه‬ ‫بالمقارنة م��ع ت��ع��ام�لات األس��ب��وع‬ ‫األخ���ي���ر م���ن ع����ام ‪ ،2015‬والس��ي��م��ا‬ ‫السيولة المتداولة التي انخفضت‬ ‫ف���ي ج��ل��س��ة ي���وم األرب���ع���اء ال��س��اب��ق‬ ‫ب��ش��ك��ل الف������ت‪ ،‬ح���ي���ث ب��ل��غ��ت ‪6.66‬‬ ‫ماليين دينار‪ ،‬وهو أدنى مستوى‬ ‫لها منذ ما يقرب من عام ونصف‬ ‫ً‬ ‫العام تقريبا‪.‬‬ ‫ت��ج��در اإلش������ارة إل����ى أن ت��راج��ع‬ ‫م��س��ت��وي��ات ال��س��ي��ول��ة ف���ي ال��س��وق‬ ‫ي������ع������ود إل���������ى اف�����ت�����ق�����اد ك����ث����ي����ر م���ن‬ ‫ال��م��س��ت��ث��م��ري��ن ث��ق��ت��ه��م ف����ي ع����ودة‬ ‫السوق إلى سابق عهده‪ ،‬فضال عن‬ ‫ح��ال��ة ال��ق��ل��ق وال���ح���ذر ال��ت��ي تنتاب‬ ‫العديد من المستثمرين هذه الفترة‪،‬‬ ‫وع�����زوف ب��ع��ض��ه��م ع���ن االس��ت��ث��م��ار‬ ‫ن��ت��ي��ج��ة اس���ت���م���رار أزم����ة ان��خ��ف��اض‬ ‫أسعار النفط الحالية‪ ،‬وتأثيراتها‬ ‫المتوقعة على االقتصاد المحلي‪،‬‬ ‫خ��اص��ة ف��ي ظ��ل ع���دم وج����ود رؤي��ة‬ ‫حكومية واض��ح��ة (ح��ت��ى اآلن)‪ ،‬أو‬ ‫خ���ط���ة م����ح����ددة ت���ه���دف إل�����ى إن���ق���اذ‬ ‫االق��ت��ص��اد ال��وط��ن��ي م���ن ت��داع��ي��ات‬ ‫تدهور أسعار النفط منذ أكثر من‬ ‫عام ونصف العام‪ ،‬حيث هبط سعر‬ ‫برميل النفط في السوق العالمي‬ ‫خالل األسبوع المنقضي إلى أدنى‬ ‫مستوى له منذ عام ‪.2004‬‬

‫ترقب‬ ‫م���ن ج��ه��ة أخ������رى‪ ،‬ي��ش��ه��د س��وق‬ ‫ال���ك���وي���ت ل����ل���أوراق ال���م���ال���ي���ة ح��ال��ة‬ ‫عامة م��ن ال��ت��رق��ب‪ ،‬ان��ت��ظ��ارا إلع�لان‬ ‫الشركات المدرجة نتائجها المالية‬ ‫لعام ‪ ،2015‬والذي من المتوقع أن‬ ‫ي��ت��م اإلع��ل�ان ع��ن��ه خ�ل�ال األس��اب��ي��ع‬ ‫القليلة القادمة‪.‬‬ ‫وبمقارنة أداء السوق الكويتي‬

‫مع أسواق األسهم الخليجية خالل‬ ‫األس����ب����وع ال��م��ن��ق��ض��ي‪ ،‬ف���ق���د ش��غ��ل‬ ‫المرتبة الخامسة في ترتيب تلك‬ ‫األسواق من حيث نسبة الخسائر‬ ‫ال��م��س��ج��ل��ة‪ ،‬ح��ي��ث أن��ه��ت جميعها‬ ‫تعامالت األسبوع مسجلة خسائر‬ ‫م��ت��ب��اي��ن��ة ت���راوح���ت ب��ي��ن ‪ 1‬و‪ 9‬في‬ ‫المئة‪ ،‬وذلك بقيادة السوق المالية‬ ‫ال��س��ع��ودي��ة وب��ورص��ة قطر اللذين‬ ‫ك����ان����ا األك����ث����ر خ����س����ارة م����ع ن��ه��اي��ة‬ ‫األس������ب������وع‪ ،‬ف�����ي ح���ي���ن ك������ان س���وق‬ ‫م��س��ق��ط وب����ورص����ة ال��ب��ح��ري��ن هما‬ ‫األق��ل خ��س��ارة‪ .‬وف��ي ما يلي جدول‬ ‫يبين أداء أسواق األسهم الخليجية‬ ‫خالل األسبوع األول من عام ‪.2016‬‬

‫إصالح المالية‬ ‫ع���ل���ى ال���ص���ع���ي���د االق����ت����ص����ادي‪،‬‬ ‫أعادت وزارة المالية تشكيل اللجنة‬ ‫ال��ع��ل��ي��ا إلص��ل��اح اإلدارة ال��م��ال��ي��ة‬ ‫ال����ع����ام����ة‪ ،‬ف����ي ض������وء ال���ص���ع���وب���ات‬ ‫ال��ت��ي ت��واج��ه��ه��ا ال��م��وازن��ة ال��ع��ام��ة‬ ‫للدولة‪ ،‬وذلك برئاسة وزير المالية‬ ‫أن���س ال��ص��ال��ح؛ وت��خ��ت��ص اللجنة‬ ‫ب��اإل ش��راف والمتابعة المستمرة‬ ‫لتنفيذ اإلجراءات الالزمة لتحقيق‬ ‫ال����غ����اي����ات ال���م���س���ت���ه���دف���ة ب��وث��ي��ق��ة‬ ‫استراتيجية اإلصالح التي أعدها‬ ‫البنك الدولي‪ ،‬ومن بينها الحد من‬ ‫الهدر في اإلنفاق العام‪.‬‬ ‫وأوض��ح التقرير‪ :‬نأمل أن تجد‬ ‫ال��ل��ج��ن��ة ال��س��ب��ي��ل ل��ت��ح��ق��ي��ق ه��دف‬ ‫إص��ل�اح ال��س��ي��اس��ات االق��ت��ص��ادي��ة‬ ‫للدولة‪ ،‬والتي أثبتت عجزها عن‬ ‫القيام باإلصالحات المطلوبة على‬ ‫مر السنوات الماضية‪ ،‬وأن تعمل‬ ‫على تنفيذ توصيات البنك الدولي‬ ‫وص����ن����دوق ال���ن���ق���د وال���م���ؤس���س���ات‬ ‫اال ق��ت��ص��اد ي��ة العالمية والمحلية‬ ‫ال���ت���ي ق���دم���ت ع���ل���ى م����ر ال���س���ن���وات‬ ‫ال��م��اض��ي��ة ت���وص���ي���ات ك��ث��ي��رة ك��ان‬ ‫مصير معظمها إدراج الملفات‪،‬‬ ‫وذل������ك م����ن خ��ل��ال وض�����ع ب��رن��ام��ج‬ ‫محدد بخطة زمنية معلنة‪ ،‬وكذا‬ ‫المضي قدما في تحقيق اإلصالح‬ ‫االقتصادي المؤمول‪ ،‬والسيما في‬ ‫ظ��ل انخفاض أس��ع��ار النفط ال��ذي‬ ‫أدى إل���ى ت���راج���ع إي������رادات ال��دول��ة‬

‫ب��ش��ك��ل واض��������ح‪ ،‬وان���ع���ك���س س��ل��ب��ا‬ ‫ع��ل��ى ك���ل ال��ق��ط��اع��ات االق��ت��ص��ادي��ة‬ ‫في الدولة بما فيها سوق الكويت‬ ‫لألوراق المالية‪.‬‬ ‫وف�������ي ه�������ذا ال������ص������دد‪ ،‬أص�������درت‬ ‫مؤسسة أك��س��ف��ورد ب��زن��س غ��روب‬ ‫ال��ب��ري��ط��ان��ي��ة ل�لاس��ت��ش��ارات خ�لال‬ ‫األس��������ب��������وع ال����م����ن����ق����ض����ي ت����ق����ري����را‬ ‫اقتصاديا عن الكويت أشارت فيه‬ ‫إل����ى أن ان���خ���ف���اض أس���ع���ار ال��ن��ف��ط‬ ‫ق��د أث��ر فعليا ف��ي الناتج المحلي‬ ‫اإلج���م���ال���ي ل���ل���دول���ة‪ ،‬إذ س��ت��س��ج��ل‬ ‫عجزا بنسبة ‪ 4.4‬في المئة بالسنة‬ ‫ال��م��ال��ي��ة ال���ح���ال���ي���ة‪ ،‬وذل�����ك ب��ع��د أن‬ ‫ح��ق��ق��ت ف����وائ����ض م���ال���ي���ة ن��س��ب��ت��ه��ا‬ ‫‪ 11.7‬ف���ي ال��م��ئ��ة ب��ال��س��ن��ة ال��م��ال��ي��ة‬ ‫‪.2014 /2013‬‬ ‫وأض���اف���ت ال��م��ؤس��س��ة أن����ه على‬ ‫ال����رغ����م م����ن وج�������ود ن���ي���ة ل��ت��رش��ي��د‬ ‫اإلن���ف���اق ف��ي ال��م��ي��زان��ي��ة‪ ،‬والس��ي��م��ا‬ ‫الحديث عن إلغاء الدعم عن الوقود‬ ‫وزي������ادة رس�����وم ال��ك��ه��رب��اء وال���م���اء‬ ‫وغيرها من األبواب التي تتضمنها‬ ‫الميزانية‪ ،‬فإن ذلك لن يمنع حدوث‬ ‫ان���خ���ف���اض ف���ي ال���ح���س���اب ال���ج���اري‬ ‫للكويت‪ ،‬ليسجل ما نسبته ‪ 8.9‬في‬ ‫المئة من إجمالي الناتج المحلي‬ ‫للعامين الماضي والحالي‪.‬‬

‫وأك���دت أن المشاريع التنموية‬ ‫وتطوير ع��دة قطاعات اقتصادية‬ ‫ب���م���ا ي������ؤدي إل�����ى ت���ن���وي���ع م���ص���ادر‬ ‫ال������������دخ������������ل‪ ،‬وج����������������ذب م��������زي��������د م����ن‬ ‫االس���ت���ث���م���ارات األج��ن��ب��ي��ة ل��ل��ب�لاد‪،‬‬ ‫وتشجيع القطاع الخاص ألخذ دور‬ ‫أكبر في االقتصاد الوطني‪ ،‬كل ذلك‬ ‫سيكون هو القائد للنمو في عام‬ ‫‪ ،2016‬وس��ي��ؤدي ذل���ك‪ ،‬وف���ق رؤي��ة‬ ‫المؤسسة‪ ،‬إلى بناء اقتصاد قوي‬ ‫واستمرار النمو في العام الحالي‪.‬‬

‫أداء السوق‬ ‫وبالعودة إلى أداء سوق الكويت‬ ‫ل���ل��أوراق ال��م��ال��ي��ة خ��ل�ال األس��ب��وع‬ ‫المنقضي‪ ،‬فقد اجتمعت مؤشراته‬ ‫الثالثة على اإلغ�ل�اق ف��ي المنطقة‬ ‫ال��ح��م��راء‪ ،‬وذل��ك على إث��ر استمرار‬ ‫ع���م���ل���ي���ات ال���ب���ي���ع ال���ع���ش���وائ���ي���ة ف��ي‬ ‫السيطرة على حركة التداول‪ ،‬حيث‬ ‫شملت عديدا من األسهم التي تم‬ ‫ال����ت����داول ع��ل��ي��ه��ا خ��ل�ال األس���ب���وع‪،‬‬ ‫وع���ل���ى رأس����ه����ا األس����ه����م ال��ق��ي��ادي��ة‬ ‫وال��ت��ش��غ��ي��ل��ي��ة‪ ،‬م��م��ا ان��ع��ك��س سلبا‬ ‫على كل مؤشرات السوق‪ ،‬وخاصة‬ ‫ال����م����ؤش����ر ال����س����ع����ري ال��������ذي أن���ه���ى‬ ‫ت���داوالت األس��ب��وع المنقضي عند‬

‫أدنى مستوى له منذ منتصف عام‬ ‫‪ 2004‬تقريبا‪.‬‬ ‫وش������ه������د ال�������س�������وق ه���������ذا األداء‬ ‫بالتزامن مع حالة الترقب والحذر‬ ‫ال�����ت�����ي ت���س���ي���ط���ر ع����ل����ى ع�����دي�����د م��ن‬ ‫المستثمرين ه��ذه األي���ام انتظارا‬ ‫ل��ن��ت��ائ��ج ال���ش���رك���ات ال���م���درج���ة ع��ن‬ ‫ع����ام ‪ .2015‬م���ن ج��ه��ة أخ�����رى أدى‬ ‫ت���راج���ع أس���ع���ار ع��دي��د م���ن األس��ه��م‬ ‫خ�لال ت���داوالت األس��ب��وع الماضي‬ ‫إل����ى خ���س���ارة ال��ق��ي��م��ة ال��رأس��م��ال��ي��ة‬ ‫للسوق أكثر من ‪ 600‬مليون دينار‬ ‫خ�ل�ال أرب����ع ج��ل��س��ات ف��ق��ط‪ ،‬لتصل‬ ‫إلى ‪ 24.66‬مليار دينار‪ ،‬مقارنة مع‬ ‫‪ 25.27‬مليارا م��ع نهاية األس��ب��وع‬ ‫قبل الماضي‪.‬‬ ‫وقد استهل السوق أولى جلسات‬ ‫األسبوع على تراجع لجهة إغالق‬ ‫مؤشراته الثالثة ف��ي ظ��ل ضغوط‬ ‫ب��ي��ع��ي��ة ق����وي����ة ش���م���ل���ت ك���ث���ي���را م��ن‬ ‫األسهم القيادية والصغيرة‪ ،‬وذلك‬ ‫و س��ط تباين المتغيرات اليومية‬ ‫لنشاط ال��ت��داول‪ ،‬حيث ارت��ف��ع عدد‬ ‫األسهم المتداولة بشكل واضح مع‬ ‫نهاية الجلسة‪ ،‬بينما سجلت قيمة‬ ‫التداول تراجعا محدودا‪ .‬في حين‬ ‫واص���ل ال��س��وق تسجيل الخسائر‬ ‫ل��م��ؤش��رات��ه ف���ي ال��ج��ل��س��ة ال��ت��ال��ي��ة‪،‬‬

‫المؤشرات‬ ‫سجلت جميع قطاعات س��وق الكويت ل�ل�أوراق المالية تراجعا‬ ‫لمؤشراتها بنهاية األسبوع الماضي باستثناء قطاع التكنولوجيا‪،‬‬ ‫حيث حقق م��ؤش��ره ارتفاعا نسبته ‪ 1.41‬ف��ي المئة‪ ،‬وذل��ك بعد أن‬ ‫أغلق عند مستوى ‪ 831.71‬نقطة‪ .‬وقد تصدر قطاع الخدمات المالية‬ ‫القطاعات التي سجلت تراجعا‪ ،‬إذ انخفض مؤشره بنسبة بلغت‬ ‫‪ 3.65‬في المئة‪ ،‬مغلقا عند مستوى ‪ 573.65‬نقطة‪ ،‬بينما شغل قطاع‬

‫المواد األساسية المرتبة الثانية‪ ،‬بعد أن تراجع مؤشره بنسبة بلغت‬ ‫‪ 3.38‬في المئة‪ ،‬منهيا تداوالت األسبوع عند مستوى ‪ 953.01‬نقطة‪،‬‬ ‫في حين شغل قطاع العقار المرتبة الثالثة‪ ،‬بعد أن أغلق مؤشره‬ ‫عند مستوى ‪ 908.95‬نقاط‪ ،‬مسجال انخفاضا بلغت نسبته ‪ 3.38‬في‬ ‫المئة‪ ،‬أما أقل القطاعات تراجعا فكان قطاع التأمين‪ ،‬إذ أقفل عند‬ ‫ً‬ ‫مستوى ‪ 1.123.66‬نقطة‪ ،‬مسجال انخفاضا نسبته ‪ 0.30‬في المئة‪.‬‬

‫م��ت��أث��را ب��اس��ت��م��رار عمليات البيع‬ ‫التي تعد هي السمة الرئيسة التي‬ ‫تميز تداوالت السوق هذه الفترة‪.‬‬

‫تراجع الفت‬ ‫أم����ا ف���ي ج��ل��س��ة ي����وم األرب����ع����اء‪،‬‬ ‫ف��ق��د ش��ه��د ال���س���وق أداء م��ت��ب��اي��ن��ا‪،‬‬ ‫حيث استمر المؤشر السعري في‬ ‫تسجيل الخسائر للجلسة الثالثة‬ ‫ع���ل���ى ال����ت����وال����ي م���ن���ذ ب����داي����ة ال���ع���ام‬ ‫الجديد‪ ،‬في حين تمكن المؤشران‬ ‫ال���وزن���ي وك��وي��ت ‪ 15‬م��ن تعويض‬ ‫ج��زء بسيط من خسائرهما بدعم‬ ‫م����ن ع��م��ل��ي��ات ال����ش����راء االن��ت��ق��ائ��ي��ة‬ ‫ال��ت��ي ن��ف��ذت ع��ل��ى ع���دد م��ن األس��ه��م‬ ‫القيادية‪.‬‬ ‫ي����ذك����ر أن م����س����ت����وى ال���س���ي���ول���ة‬ ‫المتداولة في السوق سجل تراجعا‬ ‫الفتا بلغت نسبته ‪ 41.80‬في المئة‪،‬‬ ‫م��ق��ارن��ة م���ع ج��ل��س��ة ي���وم ال��ث�لاث��اء‪،‬‬ ‫ل��ي��ب��ل��غ ‪ 6.66‬م�لاي��ي��ن دي���ن���ار ف��ق��ط‪.‬‬ ‫وق��د ع��اد السوق في جلسة نهاية‬ ‫األسبوع إلى االجتماع على اإلغالق‬ ‫ف��ي المنطقة ال��ح��م��راء‪ ،‬ح��ي��ث ج��اء‬ ‫ذلك وسط نمو قيمة التداول بشكل‬ ‫واضح خالل الجلسة‪ ،‬حيث وصلت‬ ‫نسبة ارتفاعها إلى ‪ 169‬في المئة‬ ‫مقارنة مع الجلسة السابقة‪.‬‬ ‫وأق����ف����ل ال���م���ؤش���ر ال���س���ع���ري م��ع‬ ‫ن���ه���اي���ة األس������ب������وع ع���ن���د م��س��ت��وى‬ ‫‪ 5.475.15‬نقطة‪ ،‬مسجال انخفاضا‬ ‫نسبته ‪ 2.49‬في المئة عن مستوى‬ ‫إغالقه في األسبوع قبل الماضي‪،‬‬ ‫ب���ي���ن���م���ا س���ج���ل ال����م����ؤش����ر ال����وزن����ي‬ ‫ت��راج��ع��ا ن��س��ب��ت��ه ‪ 2.53‬ف���ي ال��م��ئ��ة‪،‬‬ ‫بعد أن أغلق عند مستوى ‪372.05‬‬ ‫نقطة‪ ،‬وأقفل مؤشر كويت ‪ 15‬عند‬ ‫مستوى ‪ 876.45‬نقطة‪ ،‬بانخفاض‬ ‫نسبته ‪ 2.66‬في المئة عن إغالقه في‬ ‫األسبوع قبل الماضي‪.‬‬

‫وقد شهد السوق نمو المتوسط‬ ‫ال���ي���وم���ي ل��ق��ي��م��ة ال�����ت�����داول ب��ن��س��ب��ة‬ ‫ب��ل��غ��ت ‪ 8.83‬ف��ي ال��م��ئ��ة ل��ي��ص��ل إل��ى‬ ‫‪ 11.10‬م��ل��ي��ون دي���ن���ار ت��ق��ري��ب��ا‪ ،‬في‬ ‫حين سجل متوسط كمية التداول‬ ‫ت��راج��ع��ا نسبته ‪ 12.87‬ف��ي ال��م��ئ��ة‪،‬‬ ‫ليبلغ ‪ 105.87‬ماليين سهم تقريبا‪.‬‬

‫التداوالت‬ ‫ش��غ��ل ق��ط��اع ال��خ��دم��ات ال��م��ال��ي��ة‬ ‫المركز األول لجهة حجم ال��ت��داول‬ ‫خالل األسبوع الماضي‪ ،‬إذ بلغ عدد‬ ‫األسهم المتداولة للقطاع ‪176.85‬‬ ‫مليون سهم تقريبا‪ ،‬شكلت ‪41.76‬‬ ‫ف����ي ال���م���ئ���ة م����ن إج���م���ال���ي ت������داوالت‬ ‫السوق‪ ،‬في حين شغل قطاع العقار‬ ‫المرتبة الثانية‪ ،‬إذ تم ت��داول نحو‬ ‫‪ 103.68‬ماليين سهم للقطاع‪ ،‬أي ما‬ ‫نسبته ‪ 24.48‬في المئة من إجمالي‬ ‫تداوالت السوق‪ ،‬أما المرتبة الثالثة‬ ‫ف��ك��ان��ت م���ن ن��ص��ي��ب ق��ط��اع ال��ب��ن��وك‬ ‫ال���ذي بلغت نسبة ح��ج��م ت��داوالت��ه‬ ‫إلى السوق ‪ 20.13‬في المئة‪ ،‬بعد أن‬ ‫وصل إلى ‪ 85.26‬مليون سهم‪.‬‬ ‫أم����ا ل��ج��ه��ة ق��ي��م��ة ال����ت����داول‪ ،‬فقد‬ ‫شغل قطاع البنوك المرتبة األولى‪،‬‬ ‫إذ بلغت نسبة قيمة ت��داوالت��ه إلى‬ ‫ال����س����وق ‪ 38.36‬ف����ي ال���م���ئ���ة ب��ق��ي��م��ة‬ ‫إجمالية بلغت ‪ 17.04‬مليون دينار‬ ‫ً‬ ‫ت���ق���ري���ب���ا‪ ،‬وج������اء ق���ط���اع ال���خ���دم���ات‬ ‫المالية في المرتبة الثانية‪ ،‬حيث‬ ‫ب��ل��غ��ت ن��س��ب��ة ق��ي��م��ة ت����داوالت����ه إل��ى‬ ‫ال��س��وق ‪ 20.52‬ف��ي ال��م��ئ��ة‪ ،‬وبقيمة‬ ‫إجمالية بلغت ‪ 9.11‬ماليين دينار‬ ‫ت��ق��ري��ب��ا‪ ،‬أم���ا ال��م��رت��ب��ة ال��ث��ال��ث��ة فقد‬ ‫شغلها قطاع السلع االستهالكية‪،‬‬ ‫إذ بلغت قيمة األس��ه��م ال��م��ت��داول��ة‬ ‫ل���ل���ق���ط���اع ‪ 4.79‬م��ل�اي����ي����ن دي�����ن�����ار‪،‬‬ ‫شكلت‪ ‬حوالي ‪ 10.77‬في المئة‪ ‬من‬ ‫إجمالي تداوالت السوق‪.‬‬


‫‪٢٢‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻷﺳﻬﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺧﻼل أﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻳﻔﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻮق ‪ ١١٠٠‬دوﻻر ﻟﻸوﻧﺼﺔ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺆﺷﺮا اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز‬ ‫‪ ،٥٠٠‬وداو ﺟﻮﻧﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ أﺳﻮأ أداء ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ واﻟﻄﻠﺐ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ‬

‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ ﻟـﻠـﻴــﻮم اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﺖ اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧ ـﺴــﺎرة ‪ 10‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣـﺘــﺄﺛــﺮة‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﺗ ـﺨ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوض‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﻗﺘﺎﻣﺔ آﻓﺎق اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺄرﺟـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ ﻋ ـ ـﻘ ـ ــﻮد ﺑ ــﺮﻧ ــﺖ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ــﺎم اﻷﻣـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﻠﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫـ ـﺒ ــﻮط ﻃ ـﻔ ـﻴــﻒ ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗـﺨـﻠــﺖ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫــﻮت أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ إﻟــﻰ أدﻧــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ ‪ 12‬ﻋــﺎ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻫــﺰ اﻟـﻬـﺒــﻮط اﻟـﺤــﺎد ﻟﻸﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻊ ﺳـﻌــﺮ ﺧــﺎم اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ ‪ 20‬ﺳﻨﺘﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ إﻟﻰ ‪ 33.55‬دوﻻرا‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻫﺒﻂ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ إﻟﻰ ‪ 32.78‬دوﻻرا وﻧﺰل‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ إﻟﻰ ‪ 32.16‬دوﻻرا‬ ‫أدﻧﻰ ﺳﻌﺮ ﻣﻨﺬ أﺑﺮﻳﻞ ‪.2004‬‬ ‫وﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪ ،‬ﺧﺴﺮ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺖ ‪ 10‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺧ ـﺴــﺎرة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 11‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أول أﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ ‪.2015‬‬ ‫وﻫ ـﺒــﻂ ﺧـ ــﺎم ﻏـ ــﺮب ﺗـﻜـﺴــﺎس‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮﺳ ـﻴــﻂ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ‪ 11‬ﺳـﻨـﺘــﺎ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ 33.16‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﻧ ـ ــﺰل ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ إﻟﻰ ‪ 32.64‬دوﻻرا وﻧﺰل‬ ‫ً‬ ‫‪،‬أﻣـ ــﺲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ‪ 32.1‬دوﻻرا أدﻧــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺬ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.2003‬‬

‫اﻷﺳﻬﻢ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﺳـ ـ ـﺠ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮا اﻷﺳ ـ ـﻬـ ــﻢ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﺳـﺘــﺎﻧــﺪرد آﻧــﺪ ﺑــﻮرز‬ ‫‪ ،500‬وداو ﺟــﻮ ﻧــﺰ ا ﻟ ـﺼ ـﻨــﺎ ﻋــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ أﺳ ـ ــﻮأ أداء ﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻷول ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺨﺎوف ﻣﻦ أن ﻳﻀﺮ‬ ‫ا ﻟـﺘـﺒــﺎ ﻃــﺆ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ رﻏـ ــﻢ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫أﻇﻬﺮت زﻳﺎدة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮ داو ﺟــﻮﻧــﺰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ 167.65‬ﻧﻘﻄﺔ أو ‪1.02‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟــﻰ ‪ 16346.45‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻹﻏﻼق‪.‬‬ ‫وﻧ ــﺰل ﻣــﺆﺷــﺮ ﺳ ـﺘــﺎﻧــﺪرد آﻧــﺪ‬ ‫ﺑــﻮرز ‪ 500‬ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ 21.06‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 1.08‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1922.03‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺧ ـ ـﺴـ ــﺮ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮ ﻧـ ــﺎﺳـ ــﺪاك‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻊ ‪ 45.80‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺗ ـﻌــﺎدل‬ ‫‪ 0.98‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إﻟ ــﻰ ‪4643.63‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﻼل اﻷﺳ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﻮع ﺧ ـﺴــﺮ‬ ‫ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وداو ‪ 6.2‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﻫــﻲ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺧ ـﺴــﺎرة أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺔ ﻟـﻜــﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.2011‬‬ ‫وأﻇ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ــﺮت ﺑـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮﻳــﻦ أن اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻛــﺎﻧــﺖ أﻛ ـﺒــﺮ ﺧ ـﺴــﺎرة‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺠ ـﻠــﺔ ﻟ ـﻜــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ أول‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﻦ ﻋﺎم ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟــﺬﻫــﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ‪ 9‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺰال ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻛـﺒــﺮ ﻣﻜﺴﺐ أﺳـﺒــﻮﻋــﻲ ﻟـﻬــﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎت أﻗﻮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة دﻋﻤﺖ اﻟﺪوﻻر وأﺳﻮاق‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وزارة اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬إن ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻗﻔﺰ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪ ،‬وﺟــﺮى ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮاء ة ﻧـﻤــﻮ اﻟـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ ﻟﻠﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺣﺎد‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫إﺷﺎرة ﻋﻠﻰ أن ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬي‬

‫ﻋﺮض ﺟﺪﻳﺪ ﺧﻼل »دﺑﻲ ﻟﻠﺘﺴﻮق ‪«٢٠١٦‬‬ ‫ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ ﻓﻴﺰا »اﻷﻫﻠﻲ«‬

‫اﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻌﺮوض اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ زﻳﺎرة اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻔﺎدة‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫أ ﻋـﻠــﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻷ ﻫ ـﻠــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻪ ﻣﻦ ﺣﺎﻣﻠﻲ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻓﻴﺰا اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﻋﺮض ﻓﻴﺰا اﻟﺘﺮوﻳﺠﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺧﻼل "ﻣﻬﺮﺟﺎن دﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق ‪ ،"2016‬اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﻓﻴﺰا‪،‬‬ ‫ﻴﺰا‪،‬‬ ‫ﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻓﺮﺻﺔ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫دﺑﻲ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺮوض اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻋﻨﺪ زﻳــﺎرة ﺑﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ﻤﺔ‬ ‫وﺗﻤﻨﺢ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻴﺰا إﻧﺘﺮﻧﺎﺷﻴﻮﻧﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﺘﺮوﻳﺠﻲ اﻟﻌﻤﻼء ﻋﺮوﺿﺎ ﺣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫م‬ ‫وﺧﺼﻮﻣﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑـﻄــﺎﻗــﺎﺗـﻬــﻢ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻓــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻷﺟ ـﻬـ ة‬ ‫ـﺰة‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟﺴﻠﻊ اﻟﻔﺎﺧﺮةة‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻬﺬه اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫‪ www.visamiddleeast.com/dsf‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋﻦ "ﻋﺮوض ﻓﻴﺰا اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺼﺪق"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺣﺘﻰ ‪ 1‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.2016‬‬

‫ﺣــﺪث ﻓــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة وﻗــﺎده‬ ‫ﻗ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟـﺘـﺤــﻮﻳـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫ودﻋﻤﺖ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻷﺳﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ ﻻﺣ ـﻘــﺎ‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ اﻟﺪوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻴﻮرو‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ ﺳ ـﻌــﺮ اﻟ ــﺬﻫ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻔﻮرﻳﺔ ‪ 0.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫إ ﻟـ ــﻰ ‪ 1098.84‬دوﻻرا ﻟــﻸو ﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫)اﻷوﻧﺼﺔ( ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﻔﺰ إﻟﻰ ‪1112‬‬ ‫ً‬ ‫دوﻻرا ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺮاﺟـ ـ ــﻊ ﺳـ ـﻌ ــﺮ اﻟ ـ ــﺬﻫ ـ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻵﺟﻠﺔ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 0.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ 1097.90‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‬

‫اﻷﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻫﺒﻄﺖ اﻟـﻔـﻀــﺔ ‪ 2.6‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 13.93‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ زاد ا ﻟ ـﺒــﻼ ﺗ ـﻴــﻦ ‪ 0.04‬ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 874.15‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺰل اﻟﺒﻼدﻳﻮم ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 491.50‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺳ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺤــﺎس ﻣــﻊ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن اﻟﻨﻤﻮ واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل اﻷﺳـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدﻣـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟـﺼـﻴــﻦ أ ﻛ ـﺒــﺮ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻤﻌﺪن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟﺘﺒﻘﻰ اﻷﺳ ـﻌــﺎر ﻗﺮب‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺤﻮ ﺳﺒﻊ‬ ‫ﺳ ـ ـﻨ ــﻮات واﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﺠ ـﻠ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻫــﺬا‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وأﻏـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮد اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻵﺟﻠﺔ ﻟﻠﻨﺤﺎس ﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻨﺪن‬

‫ﻟﻠﻤﻌﺎدن ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ‪ 0.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ 4485‬دوﻻرا ﻟﻠﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟ ـﻨ ـﺤــﺎس ﻗــﺪ ﻫ ــﻮى إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 4430‬دوﻻرا ﻟﻠﻄﻦ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫إﻟــﻰ أدﻧــﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟــﻪ ﻣﻨﺬ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪.2009‬‬ ‫وﺗ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎوف ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﻓــﻲ أﺳــﻮاق‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ واﻟﻌﻤﻼت ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺧﺴﺮ اﻟﻨﺤﺎس ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2015‬وﻫﻮى اﻟﻨﻴﻜﻞ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﺗﺘﺼﺪر ﻣﺆﺷﺮ اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻷوﻟﻰ ﻋﺮﺑﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺎ‬

‫أﺻ ــﺪرت ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرة اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ "ﻣــﺆﺷــﺮ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ" ﻟﻌﺎم ‪ ،2015‬واﻟﺬي ﻳﻘﻴﺲ ﻣﺪى‬ ‫ﻧـﺠــﺎح اﻟ ــﺪول ﻓــﻲ ﻓـﺘــﺢ اﻗـﺘـﺼــﺎداﺗـﻬــﺎ أﻣ ــﺎم اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬وإزاﻟـ ــﺔ اﻟـﻌــﻮاﺋــﻖ اﻟـﺘــﻲ ﺻﻨﻌﻬﺎ اﻹﻧـﺴــﺎن‬ ‫أﻣﺎم ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ورؤوس‬ ‫اﻷﻣﻮال ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ ‪ 75‬دوﻟــﺔ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻋـ ــﺎدﻟـ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ــﺮﺗ ـﻔ ـﻌ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳ ـﻄــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪90‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ أرﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻣ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ ﻫــﻲ‪:‬‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬اﻧﻔﺘﺎﺣﻬﺎ اﻟـﺘـﺠــﺎري‪،‬‬ ‫اﻧﻔﺘﺎﺣﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺤﺮة اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫رﺻــﺪت اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻃﻔﻴﻔﺎ ﻓــﻲ إﺟﻤﺎﻟﻲ أداء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﺘﻲ ﺷﻤﻠﻬﺎ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﻓـﺸـﻠــﺖ دول ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻓــﻲ اﻻﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻬﺎ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺤﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﻋﺎﺋﻘﺎ أﻣــﺎم اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫و"أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ" ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﺣــﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻷوﻟــﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟـ‪.19‬‬

‫وﺟــﺎء ت "ﻛـﻨــﺪا" ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ "دول اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ"‪ ،‬وﺣ ـﻠــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــ‪ 24‬ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺘﻬﺎ "أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ" )‪ ،(27‬و"اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة" )‪ ،(30‬و"اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ" )‪ ،(36‬و"ﻓﺮﻧﺴﺎ" )‪،(37‬‬ ‫و"ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ" )‪ ،(41‬و"اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة" )‪،(42‬‬ ‫و"إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ" )‪ ،(43‬و"اﻟﻴﺎﺑﺎن" )‪.(44‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ أي دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺮاﺟﻌﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻨﺬ ‪ ،2011‬وﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺗـﺤـﺴـﻨــﺎ ﻃـﻔـﻴـﻔــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣــﺎﻓـﻈــﺖ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ واﻟﺒﺮازﻳﻞ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى دون ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻃﻮال ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫"روﺳﻴﺎ" ﺣﻘﻘﺖ اﻟﺘﺤﺴﻦ اﻷﻛﺒﺮ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 2011‬و‪ ،2015‬ﺑﻔﻀﻞ زﻳــﺎدة ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮاردات ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟــﺮوﺳــﻲ ﺑـﻴــﻦ ﻋــﺎﻣــﻲ ‪2003‬‬ ‫ً‬ ‫و‪ ،2013‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺎ ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ أداء دول "اﻟﺒﺮﻳﻜﺲ" )اﻟﺒﺮازﻳﻞ وروﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼﻴﻦ وﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ(‪ ،‬واﻷﺧـﻴــﺮة ذات‬ ‫اﻷداء اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ اﻟﺼﻴﻦ وروﺳﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫"ﻫ ــﻮﻧ ــﻎ ﻛ ــﻮﻧ ــﻎ" و"ﺳـ ـﻨـ ـﻐ ــﺎﻓ ــﻮرة" ﻫ ـﻤــﺎ اﻟــﺪوﻟ ـﺘــﺎن‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪﺗﺎن اﻟﻠﺘﺎن ﺣﺼﻠﺘﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ "ﻣﻤﺘﺎز" ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬أﻣﺎ اﻷداء اﻷﺳﻮأ ﻓﻜﺎن ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫"ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن"‪ ،‬و"ﺑﻨﻐﻼدش"‪ ،‬و"إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ"‪ ،‬و"اﻟﺴﻮدان"‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻳﺘﺨﻄﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ذﻛﺮت ﻣﺠﻠﺔ "دﻳﺮ ﺷﺒﻴﻐﻞ" أن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻓﺎﺋﻀﴼ ﻓﻲ ﻣﻮازﻧﺔ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪ ،‬إذ ﺳﻴﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺸﺮة ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو‬ ‫)ﻧﺤﻮ ‪ ١١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر(‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺾ ﺑﺮﻟﲔ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻼﺟﺌﲔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺠﻠﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إن‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺳﻴﻘﺎرب ﻣﺜﻠﻲ اﻟﻔﺎﺋﺾ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺳﺘﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫ورﻓﻀﺖ ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﻛﻴﺪ أو‬ ‫ﻧﻔﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﻧﺸﺮﺗﻪ‬ ‫"دﻳﺮ ﺷﺒﻴﻐﻞ"‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬إن‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﺤﺴﺒﻮن‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‬ ‫أن اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﻨﺸﺮ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫»ﺳﻴﻤﻨﺲ«‪ :‬ﺻﻔﻘﺔ ﻟﻠﺴﻜﻚ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ إﻳﺮان‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺷﺮﻛﺔ "ﺳﻴﻤﻨﺲ"‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﻚ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ إﻳﺮان‪ ،‬ﺗﻮﻗﻌﴼ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻬﺮان‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫"ﺳﻴﻤﻨﺲ"‪" :‬ﺑﻌﺪ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺗﻌﺘﺰم ﺳﻴﻤﻨﺲ‬ ‫وإﻳﺮان اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﺤﺴﲔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ"‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻦ ﻳﺪﺧﻞ أي ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫اﳌﻮﻗﻌﺔ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻦ ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫)ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫‪ ٪ ٥.٢‬ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫أﻓﺎدت أرﻗﺎم رﺳﻤﻴﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﺑﺄن أﺳﻌﺎر اﳌﻨﺘﺠﲔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﲔ ﻇﻠﺖ ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ‬ ‫‪.٢٠١٥‬‬ ‫وذﻛﺮ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻺﺣﺼﺎء أن ﻣﺆﺷﺮ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﲔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻴﺲ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٥.٢‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ١.٩‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪.٢٠١٤‬‬


‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻷﺣﺪ ‪ ١٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م‬ ‫‪ ٣٠‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٩٢٠‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪24‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪25‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت‬

‫‪29‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎب }دور اﻟﺼﺪﻓﺔ‬ ‫واﻟﻐﺒﺎء ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺠﺮى اﻟﺘﺎرﻳﺦ{ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي أﻟﻤﺎﻧﻲ‪ :‬اﻷﻏﺒﻴﺎء‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻧﻬﻼ ﺣﻮل‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫وواﻗﻊ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺘﺮف ﻧﺴﺎء ﻛﺜﻴﺮات‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻦ ﻳﻔﻀﻠﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ أو زﻣﻼء رﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة؟‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪32‬‬ ‫ﻣﺰاج ص ‪٢٥‬‬

‫ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺪورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب أﺷﻌﻠﺖ‬ ‫ﻣﺴﺮح }ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ{‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺿﺎﻋﻒ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺣﻠﻤﺖ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺳﺎﻋﺪ ﺣﺒﻴﺒﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﻷﻫﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫درب ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ وﺿﻌﻚ‬ ‫اﻟﻤﺎدي إذا ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﺴﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.15 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺠﻪ اﻷﻣﻮر ﻧﺤﻮ اﻷﺣﺴﻦ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮح إﻟﻰ ﻗﻠﺐ ﺣﺒﻴﺒﻚ‬ ‫ﺑﺘﺼﺮﻓﺎﺗﻚ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﻨﺠﺎح ﻳﻀﻌﻚ أﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻟﻜﻨﻚ ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.3 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺟﺮب ﻣﺮة أﺧﺮى وﻻ ﺗﺴﺘﺴﻠﻢ ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ ّ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ّ‬ ‫ود ﺣﺒﻴﺒﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب إﻋﺠﺎب اﻟﺮؤﺳﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.13 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻟﺪﻳﻚ رﺻﻴﺪ ﻣﻬﻨﻲ ﻳﻮﺻﻠﻚ إﻟﻰ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺗﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﺤﺒﻴﺐ اﻟﺬي ﻳﻘﻄﻦ ﺧﺎرج‬ ‫ﺑﻠﺪك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﺘﺸﺎؤم ﻟﻦ ﻳﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ ﺑﻠﻮغ ﺣﺎل‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ أﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.17 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬إﻫﻤﺎﻟﻚ ﻟﻮاﺟﺒﺎﺗﻚ ﻳﺨﺴﺮك ﻣﺮﻛﺰك‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫ﻓﺎﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻷﺳﺒﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺣﺎﻟﺘﻚ اﻟﻤﺎدﻳﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻦ ﺗﺪوم ﻫﻜﺬا‬ ‫إذا ﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﻪ ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ وﻫﺎ‬ ‫أﻧﺖ اﻟﻴﻮم ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺴﺎﻋﺪ أﻧﺖ واﻟﺸﺮﻳﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻄﻲ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﺐ ﻳﺜﻖ ﺑﻤﻦ ﺗﻼﻗﻴﻪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻟﺪﻳﻚ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ رﻓﺎق اﻟﺴﻮء اﻟﺬﻳﻦ ّ‬ ‫ﻳﺠﺮوﻧﻚ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰﻟﻘﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي وﺿﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻚ ارﺗﻴﺎﺣﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﺸﺖ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻧﺰﻋﺎﺟﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.8 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬إذا ﻓﺸﻠﺖ ﺑﺄداء أي ﻋﻤﻞ ﻓﻼ ﺗﻠﻖ اﻟﻤﻼﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ ﻻﺻﻄﺤﺎب‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮ اﻟﺮوﻣﻨﺴﻲ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻷﺧﺬ ﺑﺮأي اﻷﻫﻞ ﻟﻴﺲ ﺳﻴﺌﺎ إذا‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻤﺤﻠﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.2 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬إذا ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺮﺗﺎح ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫وﻟﺪﻳﻚ اﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ّﺑﺪل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪:‬اﺳﺘﺜﻤﺮ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻓﻲ أﻣﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﻴﺪﻛﻤﺎ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﻘﻞ اﻷﺧﺒﺎر اﻟﻤﺰﻋﺠﺔ إﻟﻰ أﻫﻠﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.61 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻤﻢ واﺟﺒﺎﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻨﻌﻢ ﺑﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎل واﻟﻀﻤﻴﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻗﺒﻞ إﺛﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً ّ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻤﻨﻲ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻠﻐﻴﺮ ﻳﺪور وﻳﺮﺟﻊ إﻟﻴﻚ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴﻦ ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.12 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺑﺼﺒﺮك واﺟﺘﻬﺎدك ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺿﻊ ﺣﺪا ﻟﻜﺜﺮة اﻹﺷﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ‬ ‫وﻓﺎﺗﺢ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬إﻧﻚ ﺗﺪﻳﺮ ﺑﺎﻻ ﻷﻣﻮر ﺻﻐﻴﺮة ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻣﻨﻚ راﺣﺔ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﻛﻢ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻜﺮت أن زﻣﻴﻠﻚ ﻳﻀﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮء ﻟﻚ واﻛﺘﺸﻔﺖ أﻧﻚ ﻛﻨﺖ ﻣﺨﻄﺌﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﺮك ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻨﻐﺺ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﻓﻤﻦ ﺛﻤﺎر أﻋﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﻜﺘﺸﻔﻮن ﻣﻦ أﻧﺖ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.19 :‬‬


‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫»دور اﻟﺼﺪﻓﺔ واﻟﻐﺒﺎء ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺠﺮى اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪...‬‬

‫ً‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻋﺴﻜﺮي أﻟﻤﺎﻧﻲ‪ :‬اﻷﻏﺒﻴﺎء أﻳﻀﺎ ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫وﺳﻂ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺘﺎﺑﻌﻪ ﻣﻦ أﻧﺒﺎء اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﺗﺪور رﺣﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺸﺎم واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻄﺎول أذرﻋﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء وأﺧﺮى ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺪو اﻟﺴﺆال ﻋﻦ أدوار اﻷﻏﺒﻴﺎء ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺪﻳﻬﻴﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺠﺎﻫﻠﻮن اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻳﺴﺘﺠﻴﺒﻮن ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺿﺎﻟﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺧﺴﺎرة اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﺳﻘﻮط اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ واﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد ﺧﻴﺮاﻟﻠﻪ‬

‫ﺣ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻣ ـ ـﻴ ـ ــﺮ‬ ‫ﺿـ ـ ـ ﱠـﻴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺖ اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺟـﺴــﺮ »واﺗــﺮﻟــﻮ«‬ ‫و‪ 3‬ﺳﻴﺠﺎرات ﺳﺒﺒﺖ‬ ‫ﺧﺴﺎرة اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬

‫ّ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻷن ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺪروس واﻟﻌﺒﺮ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻘﺮأ ﺷﻬﺎدة ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴﻜﺮي أﻟﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ إرﻳﻚ دورﺗﺸﻤﻴﺪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫دوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ُ‬ ‫اﻟﻤﺜﻴﺮ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻠﺠﺪل »دور ُ‬ ‫اﻟﺼﺪﻓﺔ واﻟﻐﺒﺎء ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺠﺮى‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪ ،‬اﻟﺼﺎدر ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﻓﻲ ﻃﺒﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ اﻛﺘﺸﺎف ّ‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﻋﻦ دار »اﻟﻤﺪى« اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻤﺎه »اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﻢ« ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺷﻴﺌﺎ ﻫﺰﻟﻴﺎ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﺼﺪق ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل وﻻ‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻗﺼﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﺤﺮب ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺤﺮب ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺎرده ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻴﻦ ﻛــﺎن ﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣــﻦ ﻋـﻤــﺮه ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬ﻋﺎد اﻷب ذات ﻳﻮم ﻣﺸﻤﺲ وﻗﺎل ﻻﺑﻨﻪ‪:‬‬ ‫»ﻟﻘﺪ أﻋﻠﻦ ﻫﺘﻠﺮ اﻟﺤﺮب«‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﻫــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻌﺮف اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬وﻃــﻮال‬ ‫ﻋﻘﻮد ﺗﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪة‪ ،‬ﻛﻴﻒ ارﺗﺒﻄﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮب‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮه‪ ،‬وأﻧﻪ رأى ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫أﻫــﻮاﻟـﻬــﺎ وأﺗﻴﺤﺖ ﻟــﻪ رؤﻳــﺔ رﺟــﺎل ﺣﻤﻘﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺘﻠﺮ ّﻋﻦ ﻗﺮب‪ .‬ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻗﺪ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﺮوب ﻋﺎدﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺂﻻم َﻣﻬﻮﻟﺔ«‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻲ ﻟﻢ أﺷﻬﺪ واﺣﺪة ﻟﻢ ﺗﻨﺘ ِﻪ ٍ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﺨﻠﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻜﺘﺒﻪ اﻟﻤﻨﺘﺼﺮون ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﻳﺤﺎول‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻫﻨﺎ ﺟﺎﻫﺪا ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻷدﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻋــﺪدا ﻻ ُﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﻮد‪ ،‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎدة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺛﻘﺔ ﻟﻠﻘﺎرئ ﺗﻨﺴﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻤﺎ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ ﻗــﺎدة ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫أوروﺑﻴﻴﻦ أﻓﺬاذ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻟﺨﺴﺎرة ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﺤﺼﺎن اﻟﺨﺸﺒﻲ« ﻟﻄﺮوادة »ﺳﻨﺔ ‪ 1184‬ق م‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻔﻨﺔ ﻣﺴﺎﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺟﺴﺮ واﺗﺮﻟﻮ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ،1815‬إﻟﻰ ﺛﻼث ﺳﻴﺠﺎرات ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫أﻧﺘﻴﻴﺘﺎم ﺳﻨﺔ ‪ ،1762‬إﻟﻰ ﺻﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮﺟــﻪ ﻓــﻲ ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ ﺗــﺎﻧـﻴـﻨـﺒــﺮغ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ،1914‬إﻟــﻰ ﻟﺴﻌﺔ ﻧﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺎﻧﻐﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗــﺮﺟـﻤــﻪ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺣـﺒـﻴــﺐ‪ ،‬إﻧــﻪ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ أن ﻳـ ـﻔـ ـﺴ ــﺮ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮوب‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ـﻘــﺎ ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ »اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟـﺤــﺎﺳــﻢ«‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺤــﺎدث‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳ ـﺤـ ّـﻮل اﻟـﻨـﺼــﺮ إﻟــﻰ ﻫﺰﻳﻤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺗـﻌــﺮف ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺳــﻢ«‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪا ﻋـﻠــﻰ ذاﻛ ــﺮ ٍة‬ ‫واﺳﻌﺔٍ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ورﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻨﻮد ورواﻳﺎت اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ اﻃـﻠــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻟﻴﻐﻄﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك اﻟـﻤـﻌــﺮوﻓــﺔ‪،‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎر ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺧﻄﺎء ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﺳﻮء ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أو ﺿﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ أو اﻧﻌﺪام اﻟﺠﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬أو ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻹﻗـ ــﺪام ﻋـﻠــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣ ـﺴــﺎر ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻌــﺎرك‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة واﻗﻌﻴﺔ ﺟــﺪا‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫أن ﻣـﻌــﺎرك ﻛـﺜـﻴــﺮة ُﺣـﺴـﻤــﺖ ﺑﻔﻌﻞ ﻋــﻮاﻣــﻞ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫»اﻟﻄﻘﺲ أو اﻟﺬﻛﺎء اﻟﺤﺎد أو اﻟﺴﻴﺊ‪ ،‬أو اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ أو ﻋــﺪم اﻟـﻜـﻔــﺎء ة اﻟـﻔــﺮدﻳــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺮة ﺗﺄﻣﻞ وﺗﻤﺤﻴﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺣﺼﺎن ﻃــﺮوادة إﻟﻰ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح أن اﻷﺧﻄﺎء واﻟﺼﺪف أدت دورا ﺣﺎﺳﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳـﻘــﻞ ﻋ ــﻦ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳ ـﻔــﻮق ﻓــﻲ ﻛـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻷﺣ ـﻴــﺎن‪،‬‬ ‫دور اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ واﻹﻗﺪام«‪ ،‬ﻫﻜﺬا ّ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﻮﺿﻮح‪.‬‬

‫أﺻﺎﺑﻊ اﻟﺸﻚ‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪﻧــﺎ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ أن ﻧﺘﻮﻗﻒ ﺑــﺄﺻــﺎﺑــﻊ اﻟﺸﻚ‬ ‫واﻟﺮﻳﺒﺔ أﻣﺎم اﻧﺘﺼﺎرات ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﺎﺳــﺔ واﻟـﺸـﺠــﺎﻋــﺔ واﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ﻳﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻧـﺘـﺼــﺎرات ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻣــﻊ اﻟﺸﻚ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»أﻫﻢ وأﻛﺜﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮب ﺷﻴﻮﻋﺎ«‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﺑﺪأ‬ ‫إرﻳﻚ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان »اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻢ ﺳﺎﻃﻊ وﺟﻠﻲ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﻜﻲ ﻛﻴﻒ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻘﺮارات اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻷﺧﻄﺎء اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ ﺳﻮء‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﻘــﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬أو ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬دور ﺣﺎﺳﻢ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﻣﻌﺎرك ﻣﻬﻤﺔ وﻧﻘﺎط ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻤﺆﻟﻒ‪» :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻮ اﻟﺸﺎﻫﺪ‪ .‬ﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﺟﻴﻮش ﻫ ِﺰﻣﺖ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﺒﺎء وﻋﺪم ﻛﻔﺎءة ﻗﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻣﺎرﺷﺎت وﻣﺠﺪ ﻋﺴﻜﺮي‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ رﺣﻰ اﻟﻤﻮت‪ ،‬وإذا ﻛﺜﻔﻨﺎ رأي »ﻛﻠﻴﻤﻨﺼﻮ«‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟـ ــﺬي أﺧـ ــﺮج ﻓــﺮﻧ ـﺴــﺎ ﻣــﻦ أﻫ ــﻮال‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪا أن‬ ‫ُﺗ َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻟﻠﺠﻨﺮاﻻت«‪.‬‬ ‫ﺘﺮك‬ ‫ﺧﺼﺺ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻘﺼﺔ‬ ‫»ﺣﺼﺎن ﻃﺮوادة« ‪ 1184‬ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑــﺪأ إرﻳــﻚ اﻟﻔﺼﻞ ﺑــﺎﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻜﻬﻨﺔ ﻋــﺎرض اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻘﺎﺳﻲ ﻓﺮﻳﺎم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﻧـﻄـﻠــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺧــﺪﻋــﺔ اﻹﻏــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﻟﻔﺘﺢ ﺛﻐﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺼﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻤﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺼﺎن‬ ‫ﺧ ـﺸ ـﺒــﻲ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أﻧ ــﻪ ﻫــﺪﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺑﻪ ﺧﺪﻋﺔ إﻏﺮﻳﻘﻴﺔ ﺷﻬﻴﺮة‪،‬‬

‫ﻓﻘﺪ ﻣﻸوا اﻟﺤﺼﺎن ﺑﺎﻟﺠﻨﻮد اﻟﺬﻳﻦ دﻣﺮوا‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻧﺘﺼﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﺘــﺬﻛــﺮ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ أن ﺛـﻤــﺔ ﻣــﻦ ﻗ ــﺎل آﻧ ـ ــﺬاك‪» :‬ﻻ‬ ‫ﺗﺼﺪﻗﻮا ﻫﺬا اﻟﺤﺼﺎن‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻨﻲ أﺧﺸﻰ ﻫﺆﻻء اﻹﻏﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻮ ﺣﻤﻠﻮا ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ«‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﻠﻚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار‬ ‫ً‬ ‫رﻓﺾ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم واﺑﺘﻠﻊ اﻟﻄﻌﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬

‫أﻋﻈﻢ وأﻧﺒﻞ ﻣﻘﺎﺗﻞ ﺣﻤﻞ اﻟﺴﻴﻒ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ إن ﺿﻴﺎع اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﻋﻈﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺣﻄﻴﻦ ﻗﺼﻢ إ ﻳـﻤــﺎن اﻟﻔﺮﻧﺠﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨﺼﺮ ﻟﻠﻪ ﻻ ﻟﻠﻤﺴﻴﺢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻮق اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺣﻄﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وأﻃﺎﺣﺖ ﺑﻜﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻔﺮﻧﺠﺔ«‪.‬‬

‫ﺿﻴﺎع »اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﻋﻈﻢ«‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﺘﺠﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ُ ﺗﺨﻠﻔﻪ‬ ‫ﱢ ً‬ ‫اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﻣﺘﺄﺳﻔﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎر رﺟﺎل ﺷﺠﻌﺎن‬ ‫ﺗــﻮرﻃــﻮا‪ ،‬ﻟــﻸﺳــﻒ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻫـﺠــﻮﻣــﺎت ﻃﺎﺋﺸﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﺼﺪر اﻷواﻣﺮ ﻋﻦ ﻓﻬﻢ واﺿﺢ ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻋﻦ ﺟﻬﻞ‪ ،‬أو ﻋﻦ ﺿﻐﻴﻨﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺼﺮ ﺷﺨﺼﻲ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﻌﺒﺎرة ﻗﺎﻟﻬﺎ رﻳﻤﻮﻧﺪ دوﺗﺮﻳﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﻠﻜﻪ اﻹﻓﺮﻧﺠﻲ ﻏــﻲ دوﻟﻮزﻳﻨﻴﺎن ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ رﻳﻤﻮﻧﺪ إﻟــﻰ ﻟﻘﺎء ﺟﻴﺶ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻷﻳﻮﺑﻲ‪ .‬ﺳﺄل اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ‪» :‬ﺳـﻴــﺪي اﺳــﺄل ﻧﻔﺴﻚ ﻫــﺬا اﻟـﺴــﺆال‪:‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا أرﻳﺪ ﺧﻮض اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ؟ أﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺠﺪ‬ ‫أﻣﺘﻲ‪ ...‬أم ﻟﻤﺠﺪي اﻟﺸﺨﺼﻲ؟«‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳـ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈن ﺻـ ـ ــﻼح اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻳﻮﺑﻴﺔ )‪1193 - 1169‬م(‬ ‫اﺣـﺘــﻞ اﻟـﻔـﺼــﻞ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻜـﺘــﺎب »ﺿـﻴــﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﻋﻈﻢ«‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ واﺣﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟـﻤـﺤـﻈــﻮﻇـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﻘـﺘــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫أرض ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﺟﻴﺪا ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻋﺪوه اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎء ه ﻣﻦ أوروﺑﺎ ﻏﺎزﻳﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ درﺟــﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻼﻫﺒﺔ ﻟﻮﺟﻮه‬ ‫اﻟﺠﻨﻮد اﻷورﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺷﻌﺎرات‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟ ـ ـﻘ ــﺪس ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﻠﻮن اﻷرض اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻳﺮﺗﻜﺒﻮن اﻟﻤﺠﺎزر‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﻴﻼ‪ ،‬وﻳﻌﺠﺰون‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻌﺘﺮﻓﺎ ﺑﺨﻼﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣ ِ‬ ‫ﻗــﻮﻟــﻪ ﻋــﻦ اﻟ ـﺤــﺮوب اﻟـﺼـﻠـﻴـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎن‬ ‫»اﻟ ـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﺤــﺎﺳــﻢ« ﻓــﻲ ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ »ﺣـﻄـﻴــﻦ«‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻫــﻲ ﺻ ـﺤــﺮاء ﻻ ﺗــﺮﺣــﻢ َ ﻟـﻌـﺒــﺖ ُ‬ ‫»ﺳ َﻤ ْﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺸﺮف‬ ‫ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‪:‬‬ ‫اﻟﻐﺪر اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻮق‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﺟ ــﺪال ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻫــﻲ أن ﺻــﻼح اﻟــﺪﻳــﻦ‬

‫ﺣﻤﺎﻗﺎت ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫ﺗﻮرط ﺻﺪام‬ ‫ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ دﺧ ـ ــﻮل اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓ ــﻲ ‪2‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،1990‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ّ‬ ‫ﺗﻜﺒﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓــﺎدﺣــﺔ ﻓــﻲ اﻷرواح واﻷﻣـ ــﻮال ﺧﻼل‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات ﺣــﺮﺑــﻪ اﻟـﻄــﻮﻳـﻠــﺔ ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‪،‬‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﺗــﻮﻗــﻒ إﻣـ ــﺎرات اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻋ ـﻤــﻪ ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻮﺟــﺪ ﺻـ ــﺪام ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟـﺤــﻞ ﻓــﻲ وﺿــﻊ ﻳــﺪه ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ أﺻـ ــﺪر اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑ ــﻮش ورﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ اﻟ ـ ــﻮزراء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺗﺎﺗﺸﺮ ﻣﺮﺳﻮﻣﺎ ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ‬ ‫اﻷرﺻﺪة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮل اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ‪» :‬وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺳﻠﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺮة اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻏ ــﻼﺳـ ـﺒ ــﻲ‪،‬‬ ‫رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ ﺷ ـﻔــﺎﻫ ـﻴــﺔ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮﻫــﺎ ﺻ ــﺪام‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ رﺳﺎﻟﺔ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮرج ﺑــﻮش‪ ،‬وﺑ ــﺪء ا ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﺨـﻄــﺄ اﻟـﻘــﺎﺗــﻞ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﺗـ ـﺤ ـ ّـﻮﻟ ــﺖ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﺣـ ـﺘ ــﻼل اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫إﻟـ ــﻰ رﺣ ـﻠ ــﺔ ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻗــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ ﺻــﺪام‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻗــﺎدة اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫ﺣﻤﻘﺎء ﻓﻲ ﺗﻔﺎؤﻟﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﻓـ ــﻲ إﻃـ ـ ــﺎر اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮات‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﺎﻗﺲ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ‪ ،2016‬ﺛ ـﻤــﺔ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ﻛـ ـﺒ ــﺮى ﺳ ـﻴ ـﻘــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬﻫــﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻗـﺒــﻞ اﻻﻧ ـﻄــﻼق‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ واﻟ ـﻔ ـﻌ ـﻠــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮة‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻓ ــﻲ وﺳــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ إﻟﻰ ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ رﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﻣﺴﺮح ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻤﺌﺘﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮج وﻗﺎﻋﺔ ﻋــﺮوض ﻣﺠﻬﺰة ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟـﻌــﺮض واﻹﺿ ــﺎء ة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻹﺿــﺎء ة‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻗﻄﻌﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻴﻼ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي ﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﺻﻔﺎﻗﺲ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪.2016‬‬ ‫ُﻳﻌﻨﻰ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻟـﻤـﺼــﺎﻟـﺤــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻔﺎﻗﺲ واﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻀﺎء }ﺷﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮاﻗﻨﺔ{ أو }ﻛﻮرﻧﻴﺶ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻔﺎﻗﺲ{‬

‫ﻓﻮزي ﻛﺮﻳﻢ‬

‫‪fawzi46@hotmail.com‬‬

‫ﻋﺎدة ﻣﺎ أﻛﻮن ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻣﻦ ﺣﻤﺎس ﺣﻴﻦ أﻧﺘﺼﺮ ﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬أو ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺎرض أﺧﺮى‪ .‬وﻫﺬا ﺷﺄﻧﻲ ﺣﻴﻦ أﺣﺐ ﻗﺼﻴﺪة‪ ،‬أو ﻋﻤﻼ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أو ﻟﻮﺣﺔ أو ﻓﻴﻠﻤﺎ‪ ...‬إﻟﺦ‪ .‬وﺷﺄﻧﻲ ﺣﻴﻦ أﺟﺪ ﻣﺎ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وأﻋﺮف‬ ‫ً‬ ‫أن ﺣﻤﺎﺳﻲ ﻟﻴﺲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻋﻘﻠﻲ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻧـﺤــﻦ ﻧـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ اﻟـﺤـﻤــﺎس ﻻ ﻟﻜﺴﺐ اﻵﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟــﺪوى‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ .‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﻠﺺ اﻟﺼﺎدق ﻋــﺎدة ﻣﺎ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﺤﺮارة‬ ‫اﻟﺤﻤﺎس رﻏﺒﺔ ﻓﻲ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻵﺧﺮ ﺑﻴﺴﺮ‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﻤﺎس ﻫﻨﺎ ﺻﻨﻮ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح‪ .‬واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻤﺘﻮﻗﺪة ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺣﺎرة وواﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ ﻓﻲ رﻓﺾ ﻧﺺ وﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ إﻧﻤﺎ ﺗﻨﺼﺮف ﺣﻤﺎﺳﺘﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺮﻓﺾ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﻨﺺ وﺣﺪه‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﺠﺎوزه إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻛﺈﻧﺴﺎن ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻣﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ .‬اﻟﻤﺒﺪﻋﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﻦ ﻳﺘﻤﻴﺰون‬ ‫ﻋــﺎدة ﺑـﺘـﻔــﺎوت ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻢ أﺣـﺒـﺒـ ُـﺖ ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻠﺴﻴﺎب‬ ‫ُ‬ ‫أﻛﺒﺮت ﻗﺪرات‬ ‫ﺣﺪ اﻟﻮﻟﻪ‪ ،‬وأﻧﻜﺮت ﻋﻠﻴﻪ أﺧﺮى ﺣﺪ اﻻﺳﺘﻬﺠﺎن‪ .‬وﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج اﻟﺴﻮﻳﺪي ﺑﻴﺮﻏﻤﺎن ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻘﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ آﺧﺮ‪ .‬ﻋﻠﻰ أﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى أﻧﻜﺮ ﻧﺘﺎج وأﻓﻜﺎر وﺗﻮﺟﻪ ﻛﺎﺗﺐ أو ﻓﻨﺎن ﺑﺮﻣﺘﻪ‪ .‬وﻻ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪ إﻧﻜﺎري ﻫﺬا اﻟﺤﻤﺎس‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺤﻤﺎس ﻟﻺﻧﻜﺎر اﻟﺠﺬري‬ ‫داﺧﻠﻲ‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺪوره ﺑﺼﻴﺮة ﻣﺘﺠﺬرة ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ً‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل وﺣﺪه‪ ،‬ﻗﺪ أﺟﺪ "اﻷﻏﺮاض اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ" ﻟﻌﻨﺔ ﻧﺰﻟﺖ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻟﻈﺮوف ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وأزﻋﻢ أن ﻫﺬه "اﻷﻏﺮاض" ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫وﻫﻲ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻟﻠﻈﺮوف اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺨﺬ ً أﻗﻨﻌﺔ ﺧﺎدﻋﺔ ﺷﺘﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺟــﺪ رأﻳــﻲ ﻫــﺬا ﻫﻮﺳﺎ وﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﺒﺎﻃﺎ‪ .‬ﺑﻞ أﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪ ٍة ﻣﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻨﻄﻖ‪ٌ ،‬وﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح‪ .‬وﻟﺬا أﻧﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﻗﺪ اﻟﺸﻌﺮ وﻣﺘﺬوﻗﻪ أن ﺗﻬﺰه أرﻳﺤﻴﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘﺮأ ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻠﻤﺘﻨﺒﻲ ﻓﻲ ﻫﺠﺎء اﻻﺧﺸﻴﺪ‪ .‬أو ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻌﺒﺪاﻟﺮزاق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ ﻣــﺪح ﺻــﺪام ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬أو ﻗﺼﻴﺪة ﻟﻠﺒﻴﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺠﺎء‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء "اﻟﻌﻮران واﻟﺨﺼﻴﺎن‪."...‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤــﺄزق اﻟــﺬي أﺗـﻌــﺮض ﻟــﻪ ﺣﻴﻦ أﻗــﺎﺑــﻞ ﻫــﺬا اﻟﺸﺎﻋﺮ أو ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻲ وإﻧ ـﻜــﺎري ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻫــﻮ ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟـﻨــﺎﻗــﺪ واﻟـﻤـﺘــﺬوق‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺛــﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﺸﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﺳﻮء اﻟﻈﻦ‪ .‬وﻫﻲ ﺧﺸﻴﺔ ﺑﺼﻴﺮة داﺧﻠﻴﺔ ﻳ ِﻘﻈﺔ ﻣﻦ أن‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺨﻠﻂ اﻷوراق ﺑﻴﻦ ﻣﻘﺪار اﺣﺘﺮاﻣﻲ ﻟﻠﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ﻓﻲ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺑﻴﻦ‬ ‫إﻧﻜﺎري وﻣﻌﺎرﺿﺘﻲ ﻟﻘﺪرﺗﻪ أو أﻓﻜﺎره‪ .‬إن ﺷﻌﻮري ﺑﺎﻷﺳﻒ واﻟﺤﺮج‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫رﻏﺒﺘﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﺎءة‬ ‫ﻣﺒﻌﺜﻪ اﻧﻌﺪام‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻋﺮﺿﺔ ﻷﻫﻮاﺋﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﺮ واﻟﺘﺒﺪل‪.‬‬ ‫أﻓﻜﺎر‬ ‫ِ‬ ‫ﻫﺬا ﻳﺤﺪث ﻟﻲ ﻓﻲ أﺣﻴﺎن ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﺑﺴﺒﺐ ﻧﺪرة ﻟﻘﺎء اﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ رأﻳﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاج اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺤﺪث أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻷﺳﻒ ﻟﺤﻈﺔ أرى‬ ‫وﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﺤــﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻧــﻮﻟــﺪ أﻓ ـﻜــﺎرا‪ ،‬وﻧﺘﺤﻤﺲ ﻟـ َﻬــﺎ ﺣـﻴــﻦ ﻧـﺠـ ُـﺪﻫــﺎ ﻻﺋﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻣـﻌـﻴــﺎرا؟ إن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻌﺘﻤﺪ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫وﻣــﺆﺛــﺮة‪ َ.‬وﻟﻜﻦ ﻫــﻞ ٌ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮة ﻛﺎﻣﻨﺔ ﻓــﻲ راﺋـﺤــﺔِ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣﻘﺪار‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ أﻓﻜﺎر اﻟﻴﺴﺎر اﻟﺴﺘﻴﻨﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﺳﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺤﻲ‪ً .‬‬ ‫واﻷدﺑﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻻﺋﻘﺔ وﻣﺆﺛﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﻘﺪار‬ ‫اﻓﺘﻘﺎدﻫﺎ راﺋﺤﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻟﺘﻤﺎﺳﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺤﻲ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ٌ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺼﺒﺔ "اﻟﺘﻔﻜﻴﻜﻴﻴﻦ" أو "اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ" اﻟﻌﺮب ﻳﺘﺤﺪث اﻟﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻴﺎﻗﺔ واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ذاﺗﻬﻤﺎ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻛﺎن ًﻳﻌﺘﻤﺪﻫﻤﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻗﺎت اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ اﻟﻴﻘﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺛﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ أﻧﻀﺠﺖ ﻓﻲ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻌﺎﺑﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﺎﻗﺎت ﻋﻘﺎﺋﺪﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أو ﺑﺪت أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺒﺸﺮة ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ .‬اﻟﺸﺠﺮة اﻟﻔﺎرﻋﺔ اﻟﻄﻮل ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻮﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻨﻬﺎ‬ ‫أن ﺑﺬورﻫﺎ وﺳﻤﺎدﻫﺎ اﻟﺸﺎﺋﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ واﻟﻤﻈﻬﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻲ اﻷﻓﻖ‪ .‬ﻋﻠﻰ أن اﻟﺠﻮﻫﺮ ﻓﻴﻬﻤﺎ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫إن ردود اﻷﻓـﻌــﺎل اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟــﺮأي اﻟﻔﻜﺮي أو اﻟــﺬوﻗــﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أﺿﻌﻔﺖ ﻗﺪراﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺛﻘﺎﻓﺔ َ اﻟﺘﻨﻮع‪،‬‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ أن ﻟــﻮﺛــﺔ اﻟﻴﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي‪ ،‬اﻟــﺬي اﻋﺘﻘﻞ اﻟﻌﻘﻮل ﻣﻨﺬ ﻋﺼﻮر‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أورﺛــﺖ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺻﻞ ﻓﻲ ﻛﻴﺎﻧﻨﺎ اﻟﺮوﺣﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ اﺗﺴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ﱢِ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻓﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وذوﻗﻴﺔ‪ ،‬وأدﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺳﻤﺮ ﻛﻠﻤﺎت«‪ ...‬أول رواﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺻﻔﺎﻗﺲ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪...٢٠١٦‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺤﺮ واﻷﺳﻮار ﺗﺘﻸﻷ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻔﺎﻗﺲ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ وأﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﺗﻮاﻟﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ واﻟﺒﻴﺰﻧﻄﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻻ ﺗﺰال ﺷﻮاﻫﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻃﻴﻨﺔ وﺑﻄﺮﻳﺔ واﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وﺳﻮر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ اﻟﺬي ﺑﻨﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٨٤٩‬ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻷﻏﻠﺒﻲ‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﺘﺮ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻮر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺪارة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻀﻢ اﻟﻴﻮم ‪ ١٥‬ﺑﺎﺑﺎ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺑﻴﻦ ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬وﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﺧﻼف اﻟﺮأي‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻠﻴﻪ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ‪ ،٢٠١٦‬ﺑﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ً‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم )اﻷﻟﻜﺴﻮ(‪ .‬وأﺧﻴﺮا أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﻋﻦ اﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪ ٢٠١٦‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر }ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺴﻮر أﻟﻮان وﻓﻨﻮن{‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﻄﻼق اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ وﺟﻬﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺒــﺬة ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ ﺑ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻏ ـﻴــﺎب‬ ‫ﺗـﺼـ ّـﻮر واﺿــﺢ ﻻﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاﺣــﻲ‪ .‬وﻳــﺮﻣــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺮوع اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪرج ﺿ ـﻤــﻦ أوﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻦ ّﺧﻼل‬ ‫وﺿﻊ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ا ﻟــﺪا ﺋــﻢ واﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻔﻀﺎء‬ ‫ﻃــﻮال اﻟﺴﻨﺔ وﺗﺮﻛﻴﺰ ﻣﻨﺸﺂت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﻪ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﺗﺠﺎري ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﺑﻪ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّأﻣﺎ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻴﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻮر‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ ا ﻟــﺬي ﺗﻘﺮر أن ّ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻬ ُﺪ ُه ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‪ّ ،‬‬ ‫ﺛﻢ وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﺗﺮﻛﻴﺰ إﻧﺎرة ﻓﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣـﺘـﻄــﻮرة ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل ﻟﻴﻼ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺰل ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ــﻮر ﻣـﻠـﺤـﻤــﺔ ﺗـﺤـﻜــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ أو ﺗﺨﻠﺪ ذﻛﺮى َﻋﻠ ٍﻢ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺎب اﻟﺪﻳﻮان ﺑﺼﻔﺎﻗﺲ‬

‫آﻣﺎل وﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﻈــﺮا إﻟــﻰ اﻟﺘﺤﺪي اﻟــﺬي وﺿﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﺑـ ـﻄ ــﺮح ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻈﺎﻫﺮات‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪ 2016‬و ﻳ ــﻮ ﻟـ ـﻴ ــﻮ ‪ 2017‬ﻗـ ــﺎل ر ﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺳﻤﻴﺮ ا ﻟـﺴــﻼ ﻣــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻤﻜﻨﺎ ﺑﺠﺪﻳﺔ إن‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﺷــﺮط ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد ﺳﻮاء‬ ‫داﺧﻞ ﺻﻔﺎﻗﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫وﻣ ـﺜ ـﻘ ـﻔــﻲ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺔ وﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ذﻟﻚ ﺑﺘﻮاﻓﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻺﻧﺠﺎز‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻧﺠﺎح‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﺘـﻈــﺎ ﻫــﺮة وإن ﻛــﺎن ﻣﻜﺴﺒﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﺈﻧ ــﻪ وﺑـ ـ ــﺎﻷﺳـ ـ ــﺎس ﻣ ـﻜ ـﺴــﺐ وﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻷن ﺻـﻔــﺎﻗــﺲ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﻣـﺤــﻂ أﻧـﻈــﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج واﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻌﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﺻﻔﺎﻗﺲ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ ،2016‬أﺷـ ــﺎرت اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻠـﺘـﻈــﺎﻫــﺮة‬ ‫ّ‬ ‫رﺑﻴﻌﺔ ﺑﻠﻔﻘﻴﺮة إﻟــﻰ أن اﻟﺨﻴﺎر ﻓــﻲ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺛﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎس وﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫ـﺎوم‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣــﻊ ﺗـﺼــﺎﻋــﺪ ﺣـ ّـﺪة‬ ‫ﻓـﻌــﻞ ﻣ ـﻘـ ٍ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺮﺟﻌﻲ اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻠﻔﻨﻲ وﻟﻠﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻠﺤﻴﺎة ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﻧﺠﺎح اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻌــﻠــﻖ ﺑـﻘــﺎﺑـﻠـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻀﻴﻖ اﻟﻮﻗﺖ وﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺮﺻﻮد أوﺿﺤﺖ أن اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻦ‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺣﺒﺮا ﻋﻠﻰ ورق‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻌﻤﻞ اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫واﻧﺨﺮاط اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ُﻳ َﻌﺪﱡ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً ّ ً‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ وداﻓﻌﺎ ﻟﻠﻨﺠﺎح‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻣﻜﺴﺒﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻜــﻮﻳــﻦ اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟـﻤـﺸــﺮﻓــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ أﺗــﺎح‬ ‫وﺿﻊ ﺗﺼﻮرات واﺿﺤﺔ ودﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﺎن‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض واﻟ ـﻨ ــﺪوات واﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟـﻌــﺮوض اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻘﻰ ﺑﺎﺑﻬﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻣﺎم اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫واﻟـﻤـﺜـﻘـﻔـﻴــﻦ ﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣــﺎ ﻳــﺮوﻧــﻪ ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺎ‬ ‫ﻟﺜﻤﻴﻦ ﻣــﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﺻـﻔــﺎﻗــﺲ ﻣــﻦ ﻣـﺨــﺰون‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ رﻣﺰا ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ُﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻌـﻘــﺪة ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﺧـ ـﺘ ــﺎرت اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﻟﻴﻜﻮن رﻣﺰا‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎء ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻔﺎﻗﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻋ ــﺎﺻ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪.2016‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻹﻧﺠﺎزات‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‪ ،‬وﺟﻬﻮده اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺑﻨﺎﺋﻪ ﺟﺴﻮرا ﻣﻦ اﻟﺤﻮار واﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻛــﺎﻓــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وﻳ ـﺒ ـﻨــﻰ ﻫ ــﺬا اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء اﺳ ـﺘ ـﻨ ــﺎدا إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮة اﻟ ــﺬاﺗ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﻓ ـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻹﻧ ـﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺳـﻤــﻲ ﻋـﻀــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋـﻠــﻰ ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎم ّ‬ ‫ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻓــﺎدة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻧﺸﺎء اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻧﺤﻮ ‪ 17‬ﻛﺘﺎﺑﺎ ودراﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻵداب واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرف‪ ،‬رﻏــﻢ اﻧﺸﻐﺎﻟﻪ‬ ‫ﺑــﺄﻣــﻮر اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﺷـ ــﺆون إﻣ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺪرت ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ وﻋﻦ دار اﻟﻨﺸﺮ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫)ﺑﻴﺮﺑﻮم ‪ (Verbum -‬رواﻳﺔ »ﺳﻤﺮ ﻛﻠﻤﺎت« ﻟﻠﺮواﺋﻲ واﻟﻘﺎص اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻌﺮﺑﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﻋﻮﻣﻲ ﻓـﻴــﺮو‪ .Noem Fierro-‬وﻗﺪ دﺷﻨﺖ اﻟــﺪار أوﻟــﻰ إﺻﺪاراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ 2016‬ﺑﻈﻬﻮر رواﻳــﺔ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ت اﻟﺮواﻳﺔ ﻓﻲ ‪ 212‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وزﻳﻨﺖ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺴﻮري ﺳﻌﺪ ﻳﻜﻦ ﻏﻼﻓﻬﺎ‪ .‬وﺟﺎءت اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫واﻓﻴﺔ ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ ﻋﺮﺿﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻌﻮاﻟﻢ اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪ .‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟــﺮواﻳــﺔ وﻛﺎﺗﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻧﻮراﻣﺎ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ واﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ ﻋــﻼﻗــﺔ اﻟ ـﻤــﺮأة ﻓــﻲ اﻟــﺮﺟــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ اﻹﺷــﺎدة ﺑــﺪور ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ دار ﻧﺸﺮ »ﺑﻴﺮﺑﻮم« ﺑﺈﻗﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺠﺪ اﻟﻘﺎرئ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺴﺒﻴﻞ‬ ‫ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻻ ﻋﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‪ .‬وﻧﻮﻫﺖ إﻟﻰ ﻛﻮن ﺳﻤﺮ أول‬ ‫راوﻳﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﺳﺘﺸﻜﻞ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺎدرة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻼﻟﺘﻔﺎت إﻟﻰ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وإﻟﻰ ﻣﺪى ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻧﻬﻼ داود‪ :‬اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ رﻛﻴﺰة ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺆدي اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻧﻬﻼ داود دور اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ }اﻟﺴﻴﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ{ )ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻠﻮدﻳﺎ ﻣﺮﺷﻠﻴﺎن‪ ،‬إﺧﺮاج ﻓﻴﻠﻴﺐ أﺳﻤﺮ‪،‬‬ ‫إﻧﺘﺎج ‪ (Eagle Films‬وﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ }ﺳﻤﺮا{ )ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻠﻮدﻳﺎ ﻣﺮﺷﻠﻴﺎن‪ ،‬إﺧﺮاج رﺷﺎ ﺷﺮﺑﺘﺠﻲ‪ ،‬إﻧﺘﺎج ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻺﻋﻼم(‬ ‫و»أﻣﻴﺮ اﻟﻠﻴﻞ{ )ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻨﻰ ﻃﺎﻳﻊ‪ ،‬إﺧﺮاج ﻓﺎدي ّ‬ ‫ﺣﺪاد‪ ،‬إﻧﺘﺎج ‪ M&M‬وﻃﺎﻳﻊ اﻧﺘﺮﺑﺮاﻳﺰز(‪.‬‬ ‫ﺣﻮل أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ }اﻟﺠﺮﻳﺪة{‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬ﻣﺎﻳﺎ اﻟﺨﻮري‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﺴﻠﺴﻞ }اﺗﻬﺎم{‪ ،‬ﻏﺒﺖ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻏﻴﺎﺑﺎ ﻗﺴﺮﻳﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ــﻢ أﻛـ ــﻦ ﻏــﺎﺋ ـﺒــﺔ ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﺑ ــﻞ ﻣـﻨـﺸـﻐـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ »إﻳ ــﺎﻣ ــﻚ ﻳــﺎ ﺑ ـﻄــﻞ«‪ .‬ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮم أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح اﻟــﺬي ﻫﻮ ﻫﺪﻓﻲ اﻷﺳــﺎس‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎﺻــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﺤ ـﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻔﺮغ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ واﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫ﺗﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪2015‬؟‬ ‫ﻛﻮﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺿﻠﻴﻦ واﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﺗــﺎﺑــﻊ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟـﻤـﻌــﺮوﺿــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﻓﺄرى أن ﺛﻤﺔ أﻋﻤﺎﻻ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﺧـ ـ ــﺮى ﺳ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـﻔ ــﺎوﺗ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻟﺬا ﻫﻲ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ّ‬ ‫أو اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒــﻲ‪ .‬ﻳ ـﺘ ـﻤــﺘــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻘﻮﻣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻜﻨﻪ اﻓﺘﻘﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻧـ ـﺘ ــﺎج ﺿ ـﺨــﻢ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻟ ــﺪى اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻹﻧـﺘــﺎﺟــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أو اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺛﺒﺖ أن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﻠﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫أﻟﻢ ﺗﺴﻴﻄﺮ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺳﻮاﻫﺎ؟‬ ‫ﺛﻤﺔ ّ‬ ‫ﺗﻨﻮع ﺑﻴﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أو اﻟﺴﻮرﻳﺔ أو‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻮﺿﺔ‬ ‫وﻟﻴﺪة اﻟﺤﺮب ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺿﻄﺮ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻻﻧ ـﺨــﺮاط‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺸﺮوا ﻓﻴﻬﺎ وﺗﻄﻌﻴﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺑﺪراﻣﺎ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻴﻴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﺤﺮب ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّأﻣ ـﻨــﺖ اﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ اﻧـﺘـﺸــﺎر اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﻫﻮ ﻟﻬﺎ؟‬ ‫ﻫ ــﻮ إﺣ ـ ــﺪى رﻛ ــﺎﺋ ــﺰﻫ ــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﺪﻟـ ـﻴ ــﻞ أن أﺑ ـﻄــﺎﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﻮن‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻗــﺪﻣ ـﻨــﺎ ﻟ ـﻬــﻢ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن وﻣــﻮاﻗ ـﻌــﻪ‬ ‫وأﺟـ ـ ـ ـ ــﻮاءه واﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺐ ّاﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا ﺣـﻠــﻢ‬ ‫ﻳﺤﻘﻘﻮﻧﻪ إذ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺗﻤﻨﻮا اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻴ ــﻒ ﺗ ـﺼ ـﻔ ـﻴــﻦ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ـﺘــﻚ ﻓـ ــﻲ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ‬ ‫»ﺳﻤﺮا«؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻨـ ّـﻮﻋــﺔ وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋـ ّـﻤــﺎ أدﻳ ــﺖ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ‪ ،‬وﻳــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻮع ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﻷن اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺆدﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮواﻳﺔ وﺣﻴﺪة‬

‫ﻫﻞ ﻣﻦ ﻧﺒﺾ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ؟‬

‫‪nalzafiri@hotmail.com‬‬

‫ﺛ ـﻤــﺔ ﺟ ـﻴــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪ وﺛ ـﻤــﺔ ﻣ ــﻦ ﻳـﺒـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻌ ـﺘــﺎد آﺧ ـ ـ ــﺮون ﻧـﻤـﻄــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪا اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣ ــﻦ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈن‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺣﺎدث ﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ وﺟﺪت اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ رﺷﺎ‬ ‫ﺷﺮﺑﺘﺠﻲ؟‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺮﻓﻬﺎ ﻓﻨﻴﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ أﺗﺎﺑﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ وﻃﺎﻟﻤﺎ رﻏﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ وﺟﺪﺗﻬﺎ إﻧﺴﺎﻧﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ وﺻﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺗﻐﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟـ ــﺪور واﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻣﻴﺰة‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺨﺮج‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﺺ واﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﺑﻜﻞ ﺣﻤﺎﺳﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻌﻮﺑﺎت ّ‬ ‫وﺗﻨﻮع‬

‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ُﻳ ّ‬ ‫ﺼﻮر ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﻏﺠﺮﻳﺔ أﺧﺒﺮﻳﻨﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺿ ــﻮع ﺑ ـﺤــﺪ ذاﺗ ـ ــﻪ ﻣ ـﻤـ ّـﻴــﺰ ﻛ ــﻮﻧ ــﻪ ﻳـﺴــﻠــﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻗﻀﻴﺔ »ﻣﻜﺘﻮﻣﻲ اﻟﻘﻴﺪ« ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺣﺐ‪ُ .‬ﺑﻨﻲ ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ ّ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺒــﺮﺑــﺎرة ﻓــﻲ اﻟـﺸـﻤــﺎل‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺟﻬﺪ آل‬ ‫ً‬ ‫ﺻ ــﻮرة واﻗ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻴـﺒــﺪو اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻹﻋﺎدة ﻓﺘﺢ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻫــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﺨﻄﻲ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﺒﻌﺖ ﻓﻲ ذاﻛﺮة اﻟﺠﻤﻬﻮر؟‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻄـﺒــﻊ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﻃــﻼﻟــﺔ ﻗـﺼـﻴــﺮة أو دور‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﻴــﻂ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗــﺬﻛ ـﻴــﺮ اﻟ ـ ـﻨ ــﺎس ﺑـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺪﻣﻨﺎﻫﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬ﺛﻤﺔ ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻃﺒﻌﻮا‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻣـﻌــﻴـﻨــﺔ ﻓــﻲ ذاﻛ ـ ــﺮة اﻟ ـﻨــﺎس رﻏــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻮه ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻳﻨﻮع ﻓﻲ أدواره وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻌـﻴــﺶ ﻫـ ّـﻤــﺎ ﻛـﻠـﻤــﺎ ﻋــﺮﺿــﺖ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﺆدي اﻟـﻤـﺤـﻄــﺎت دورا ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ّﻓـﻬــﻲ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓﻲ ذوق اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺼﻨﻔﻮﻧﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻮﻋﺎت وﺷﺎﺷﺔ دراﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺤﻴﻦ ّ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ ّ‬ ‫ﻧﻘﺪم‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺪة ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻗﺪ ﺗﻤﺮ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﻜﺮام وﻓﻖ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺤﺜﻴﻦ ﻋﻦ أدوار ﻏﻴﺮ ﻧﻤﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ؟‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﻮع أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬وأﺣﺎول ﺗﺄﻃﻴﺮ‬ ‫أدواري وإﺿــﺎﻓــﺔ ﺑﻌﺾ اﻟــﺰرﻛـﺸــﺎت إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻜـﻨـﻨــﻲ أﺷ ـﻌــﺮ داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﺑــﺄﻧ ـﻨــﻲ أرﻳـ ــﺪ أدوارا‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى ﺑ ـﻌــﺪ‪ ،‬إﻧ ـﻬــﺎ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻄﻤﻊ داﺋﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺘﺮط ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻤﺜﻼت أدوار اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أو‬ ‫ً ّ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ أدوار ﺧﺼﻴﺼﺎ ﻟﻬﻦ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻋﻨﻚ؟‬ ‫أﻋ ـ ــﺰو ذﻟـ ــﻚ إﻟـ ــﻰ ﻗ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜــﻞ‪ ،‬ﻓــﺄﻧــﺎ أﺧ ـﺘــﺎر‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﻗــﺮاءة اﻟﻨﺺ‪ .‬ﻟﻴﺘﻨﻲ أﻣﻠﻚ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ً ّ ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺎ ُﻳﻜﺘﺐ‬ ‫إﻧـﺘــﺎج أﻓــﺮض ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ دورا‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ ﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﺘﺄﻛﺪة ﺑﺄن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳـﻌــﺮﻓــﻮﻧـﻨــﻲ ﻳـﻄــﺮﺣــﻮن اﺳ ـﻤــﻲ ﻟـﺒـﻌــﺾ اﻷدوار‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﺑــﻲ‪ ،‬وﻫــﺬا أﻣــﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫وﺿﺤﻰ وﺗﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺟﺘﻬﺪ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﺴـﻴــﺮﺗــﻪ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻣـﺤـﺘــﺮﻣــﺔ وﺟـﻤـﻴـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ إذا وﺟ ــﺪ أن اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠـﻴــﻦ واﻟـﻜـﺘــﺎب‬ ‫ﻳﻘﺪرون ذﻟﻚ رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﻧﻴﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﺪراﺳﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﻴﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ؟‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﺼــﺖ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح واﺟ ـﺘ ـﻬــﺪت وﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮﺗــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻦ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ‬

‫آراء وﻣﻮاﻗﻒ‬

‫ﻟ ـﻤــﺎذا ﺗﻤﻴﻠﻴﻦ إﻟ ــﻰ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻟـﻤـ ّـﺮﻛـﺒــﺔ‬ ‫دون ﺳﻮاﻫﺎ؟‬

‫ﺗــﺆدﻳــﻦ دور اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻤﻚ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﻌﻮرك ﻛـ»ﺳﻴﺪة أوﻟﻰ«؟‬

‫ﻫﻞ ﺳﺎﻫﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻃﺮح‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ؟‬

‫ﺑﻌﺪ ﺧﺒﺮﺗﻲ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل واﻷدوار‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أدﻳـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟــﻢ أﻋــﺪ أﺧـﺘــﺎر اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻞ ُﻳﻌﺮض ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻨﻲ وﻳﻠﻴﻖ ﺑــﻲ‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ أداﺋﻲ ﺑﺎﺗﺖ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻻ ﺷﻌﻮر ﻓﻲ ﻇﻞ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻔﺮاغ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ‪ .‬أﻧــﺎ ﻣــﻮاﻃـﻨــﺔ ﻋــﺎدﻳــﺔ‬ ‫وﻣ ـﺘــﺄﻛــﺪة ﺑ ــﺄن اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات اﻷواﺋ ـ ــﻞ ﻓــﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛــﻦ ﻣﻮاﻃﻨﺎت ﻋــﺎدﻳــﺎت وﻓــﺎﻋــﻼت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﻔـﺘـﺨــﺮ ﺑ ـﻬــﻦ‪ ،‬ﻧــﺄﻣــﻞ أن ﺗــﺄﺗــﻲ ﺳـﻴــﺪة‬ ‫ً‬ ‫أوﻟﻰ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻜﻮن ﻣﺪﻋﺎة ﻓﺨﺮ ﻟﻨﺎ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻃـﺒـﻌــﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻤﺪ ﻣــﺎﻏــﻲ ﺑــﻮ ﻏـﺼــﻦ إﻟــﻰ إﻳـﺼــﺎل‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻊ واﻟﺘﺮاﺟﻴﺪﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ـﺘــﻚ ﺟـ ـ ّ‬ ‫ـﺪﻳـ ــﺔ ورﺻـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻷﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬أﻻ ﺗـﻤـﻴـﻠـﻴــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ؟‬

‫دﻋﻢ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ُﻳ ـﻌــﺮض »ﺳ ـﻤــﺮا« ﻋـﺒــﺮ ﻗـﻨــﺎﺗــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ و‪ OSN‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ؟‬ ‫ﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﻤــﺎ ﻃ ـﻤ ـﺤ ـﻨــﺎ ﺑ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ اﻟـ ــﺪراﻣـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـ ــﺮﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـﺌـ ــﻼ ﻧ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ أﻋ ـﻤــﺎل ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ ﻛ ــﺎن اﻵﺧ ـ ــﺮون ﻳـﻘـﺼــﺪون‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ .‬أﺛــﺮت ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮب ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻧـﻬـﻀـﻨــﺎ واﺳـﺘـﻤــﺮﻳـﻨــﺎ‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﻳﺤﻮي‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ راﺋﻌﺔ وﺟﻴﺪة ﺟﺪا‪.‬‬

‫ﻣﺎ اﻷﺻﺪاء ﺣﻮل اﻟﻔﻴﻠﻢ؟‬ ‫ﺣﻀﺮه ‪ُ 60‬أﻟﻒ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻔﻴﻠﻢ أﻋﺠﺐ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﻤﻐﻠﻔﺔ ﺑﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻞ‪ ،‬وأﺑ ــﺪى إﻋـﺠــﺎﺑــﻪ ﺑــﺎﻹﺧــﺮاج واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﻦ‪ .‬وﻓ ـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻹﻃ ـ ـ ــﺎر ﻻ ﺑ ـ ـ ّـﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻹﺷــﺎرة إﻟﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﻣﺎﻏﻲ ﺑﻮ‬ ‫ﻏﺼﻦ‪ ،‬ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻴﺔ زوﺟﻬﺎ اﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺳﻨﺎن ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻨﻪ‪ ،‬اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺠــﺎرب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺧــﺎﺿــﺎﻫــﺎ‪ .‬ﻓــﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣـ ــﻮال ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب واﻟـ ـﺨـ ـﺒ ــﺮات ﺑـﻬــﺪف‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬

‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬وﻻ ّﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻴـﻨـﺴــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت اﻟـﻘــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺳﺘﺘﻨﻮع ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ »ﺳ ـﻤــﺮا« ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﺘــﺮاﺟ ـﻴــﺪﻳــﺎ واﻟـﻜــﻮﻣـﻴــﺪﻳــﺎ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻴــﻒ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ّ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ ﻣ ـﺜــﻞ ﻗــﺎﻧــﻮن ﻣ ـﻨــﺢ اﻷم اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻷوﻻدﻫﺎ وﻗﺎﻧﻮن اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ واﻟﻔﺮاغ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﺑﺔ؟‬

‫ﻣــﻦ ﺿـ ّـﺤــﻰ ﺑــﺄﻣــﺮ ﻷﺟــﻞ أﻣــﺮ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺣــﺎول‬ ‫آﺧﺮون اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻘﻮا‬ ‫ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة وأﻧﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺛﻤﺔ ﻣﻦ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻇﺮوف ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌـ ّـﺪﻳــﻦ ﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‬ ‫ﻋــﻦ أﺧــﻼﻗ ـﻴــﺎﺗــﻚ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ وﻗ ـﻨــﺎﻋــﺎﺗــﻚ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻘﻤﺼﻴﻦ ﺷﺨﺼﺎ آﺧﺮ؟‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺗﻘﻤﺼﺎ ﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮاﻗﺒﺔ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻻﻛﺘﺸﺎف ّردة ﻓﻌﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺗﺠﺎه ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ أﻋﺮف ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺰاز ﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺄﺟﺴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﻞ ﺗ ـﻨ ـﻌ ـﻜــﺲ أدوارك ﺳ ـﻠ ـﺒــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﻴــﺎﺗــﻚ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺑ ـ ــﺪا‪ ،‬إﻧ ـﻤــﺎ أﺣ ـﻴــﺎﻧــﺎ ﺗـﺤـﺼــﻞ أﻣ ــﻮر ﻣـﻌـﻴـﻨــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎﺗ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻴ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺔ ﺗ ــﺬﻛ ــﺮﻧ ــﺎ ﺑ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻣ ــﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ ﺷﻌﻮر وأﺣﺎﺳﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ّ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﺘﻨﻔﺲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﺼﻴﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ »أﻣﻴﺮ اﻟﻠﻴﻞ«؟‬ ‫ﻋــﺪﻧــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ ﺑـﻌــﺪ ﺗــﻮﻗــﻒ ﻧـﺤــﻮ ﺳـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻞ أن ﻳﺒﺼﺮ اﻟﻨﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺴﻠﺴﻼ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻼ ﺟ ـ ـ ــﺪا‪ .‬ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ـﺘــﻲ ﻣ ـﻌــﺎﻛ ـﺴــﺔ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ »ﻧﺎﻫﻴﺔ«‪ ،‬وأؤدي دور ﻗﺮوﻳﺔ ﺗﻌﺘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻴﻦ‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺤﻞ ّ واﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺘﻈﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺬي ﺧﻠﺼﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ رﺟﻞ ﻋﺬﺑﻬﺎ وﻋﻨﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫دور اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟــﺞ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻃ ــﺮح اﻟـﻤــﻮاﺿـﻴــﻊ‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟـﻨـﻈــﺮ إﻟ ــﻰ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﻌــﻼﺟــﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠـﻤــﺎ أن ﺛـﻤــﺔ ﻓـﻨــﺎﻧـﻴــﻦ ﻓــﺎﻋـﻠـﻴــﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﻤﺎ أن ﺛﻤﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻌﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ رأﻳـ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة؟‬ ‫ﻣـﺘـﻔــﺎوﺗــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪﻳــﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ .‬أﺣﺒﺒﺖ ﻓﻴﻠﻢ »ﻛﺘﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ«‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻓ ـﻌــﻼ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻛ ـﺘ ـﻴــﺮ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﺣﺼﺪ‬ ‫ﺟــﻮاﺋــﺰ‪ ،‬ﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻪ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟـﺠـﻤـﻴـﻠــﺔ إن ﻋ ـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﻦ أو اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج‬ ‫ﻣﻴﺮﺟﺎن أو اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﺷﻌﻠﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻧ ـﺤــﺎول داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﺗـﺴـﻠـﻴــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗـ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ ﻋ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠـ ــﺪ‪ ،‬ﻻ أداء‬

‫ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﺠـﻨــﺲ أد ﺑ ــﻲ وﺣ ـﻴــﺪ أن ﻳـﺸـﻜــﻞ ﺣــﺎ ﻟــﺔ‬ ‫ﺛـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺔ و ﻧ ـﻤــﻮا ﺛـﻘــﺎ ﻓـﻴــﺎ ﻓــﻲ أي ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬إذ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻤﺴﺮح وﺣﻴﺪا أو اﻟﺸﻌﺮ أو اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ أو‬ ‫أي ﺟﻨﺲ أدﺑﻲ آﺧﺮ أن ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﻷﺟﻨﺎس‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺸﻜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫ا ﻟــﺮوا ﻳــﺔ ا ﻟـﻴــﻮم ﺗﻌﻤﻞ و ﺣـﻴــﺪة ﺑﻌﻴﺪا ﻋــﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟـﺘـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺧـﻠــﻖ ﺟــﻮ ﺛـﻘــﺎﻓــﻲ ﻋــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻔﻌﻞ ذ ﻟــﻚ و ﺣــﺪ ﻫــﺎ‪ .‬ﻣــﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻫﻮ اﺳﺘﺴﻬﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﺋﻴﺔ‬ ‫وا ﻟـﺘـﻌــﺎ ﻣــﻞ ﻣـﻌـﻬــﺎ ﻛـﺤـﻜــﺎ ﻳــﺔ أو " ﺣــﺪو ﺗــﺔ" ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻨﺎﺷﺊ واﻟﻐﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ أن ﻳﻘﺘﺤﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﺷﺮ اﻟﺬي وﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻤﻮﺣﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ إﺛﺮاء ﺳﺮﻳﻊ وﻣﺆﻗﺖ‪ .‬ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل وﺗﺨﺘﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﺗﺘﺮك أﺛﺮا ﺳﻮى ﻫﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺮﻳﺐ ﺑﻴﻦ أوﺳﺎط‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺘﻜﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎم ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ا ﻟـﻤــﺆ ﻗـﺘــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ا ﻟــﺮوا ﺋــﻲ و ﻳ ـﻨــﺎدون ﺑــﺎ ﻟـﺤــﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺴﺎﻫﻤﻮن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو أﺧﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻫﺆﻻء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬واﻧﺘﺸﺮت اﻟﻮرش‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫روا ﺋــﻲ ﻓﻲ ﺧﻤﺴﺔ أ ﻳــﺎم‪ ،‬وﻳﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ رواﺋﻴﻮن‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻳ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻮن اﺳ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﺔ ذﻟـ ــﻚ‪ .‬وﻫ ــﻢ أﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﻢ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻀــﺮوا ورﺷـ ــﺔ ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺮواﻳ ــﺔ ﻟـﻴـﺼـﺒـﺤــﻮا‬ ‫رواﺋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺧﻠﻘﻮا ﻟﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺠﻮ اﻟﺮواﺋﻲ ﻫﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاﻫــﺐ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪوا ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮﻫـﺒــﺔ‬ ‫وﻗ ـ ــﺮاء ات ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ وﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺟـﻴــﺪ وﻟـﻜـﻨــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳ ـﻜ ـﻔــﻲ‪ .‬ﻧ ـﺤــﻦ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ اﻟ ــﻰ اﻛ ـﺘ ـﻤــﺎل ﻋ ـﻘــﺪ اﻟـﻤـﺸـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻷﺟﻨﺎس اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫داﺋﺮة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وأن ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳـﻄـﻤـﺤــﻮن ا ﻟــﻰ ﻧـﻘــﺪ ﺟـﻴــﺪ و ﻣ ـﺴــﺮح ﺟـﻴــﺪ وﺳﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺟﻴﺪه وأﻏﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺨﻠﻖ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﻤﻼ ﺳﻬﻼ‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻜﻮن‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻮاﻫﺐ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻹﺧﺮاج‬ ‫ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ﺿـﻴــﻖ اﻟ ـﻴــﺪ وﻻ ﺗـﺠــﺪ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أو ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻓﻲ إﻧﺘﺎج ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺪرات ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﺑﺘﻌﺪت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﺎ وإﻋﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫ا ﻟـﻴــﻪ ﻓــﻲ وﻗﺘﻨﺎ ا ﻟــﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ و ﺳــﻂ ﻫــﺬه اﻷز ﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺤـﻴــﻂ ﺑ ـﻨــﺎ‪ .‬ﻫ ـﻨــﺎك ﺷ ـﻌــﻮر ﺑــﺎﻹﺣ ـﺒــﺎط ﻳــﻼزم‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺔ ﻻﻧﺤﺴﺎر اﻷﺿﻮاء ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ا ﻟــﺮديء ا ﻟــﺬي ﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑــﻪ إﻋﻼﻣﻴﺎ وﺷﻌﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺷﻌﻮر ﻳﻔﻀﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺒﺪع اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ أن ﻳﻨﺰوي دون‬ ‫أن ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ أﺣﺪ أو ﻳﺴﺄل ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻤﻘﺪور اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺜﻼ أن ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫دون اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ وﻋﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﻠﺖ وﻋﻴﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻧﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻦ رﻛﻮد ﺛﻘﺎﻓﻲ واﻧﺤﻄﺎط‪ ،‬إذا أﺳﻤﻴﻨﺎ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻻ ﺛﺎﻟﺚ ﻟﻬﻤﺎ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻤﺘﺸﺪد اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺎدﺗﻨﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺎﺿﻲ أو ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺮدي اﻟﺬي‬ ‫أﻫ ــﺎن اﻟـﻤـﺴــﺮح واﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ واﻷﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮن‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻫﻨﺎك أﻣﻞ وأ ﻣــﻞ ﻛﺒﻴﺮ أﻳﻀﺎ أن ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﻴﺎء ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮاﺟﻊ‪،‬‬ ‫و ﻣــﺎ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ ﻫــﻮ اﻟﺨﻄﻮة اﻷو ﻟــﻰ‪ .‬ﻧﺤﺘﺎج أن‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑــﺪور ﻫــﺎ وﻳﻨﺠﺢ رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـﻜـﻤــﺎ ﻧـﺠـﺤــﺖ ا ﻟ ــﺮوا ﻳ ــﺔ و ﺣ ـﻴــﺪة ﻓــﻲ إ ﻋـ ــﺎدة ﺛﻘﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎرئ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﺳﺘﻨﺠﺢ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن ﻓﻲ إﻋﺎدة‬ ‫ﺛﻘﺘﻨﺎ ﺑﺠﻤﻬﻮر واع‪.‬‬

‫ّ‬ ‫‪ ١١‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻳﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‪ ...‬ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب ﻛﺴﺮت ﺣﺪة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺤﺘﺪﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻳﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ »ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪) «١١‬ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ ‪ CBC‬و‪ LBCI‬و‪(LDC‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ دﻳﻨﺎ ﻋﺎدل ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٤٥.٦٨‬ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺖ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٪ ٥٤.٣٢‬ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ راﻓﺎﻳﻴﻞ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺒﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻐﺎدرة اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫رﻏــﻢ وﺻــﻮل ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »ﺳـﺘــﺎر أﻛــﺎدﻳـﻤــﻲ ‪ «11‬إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻜﻬﻦ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ زال‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻣﺤﻴﺮا‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﻜﻮن اﻟﻄﻼب ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻤﺆﻫﻼت‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻐﻴﺎب اﻟﺘﻤﻴﺰ ّ‬ ‫وﻻﻓﺘﻘﺎدﻫﻢ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ أو اﻟﻜﺎرﻳﺰﻣﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺸﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋــﺪ‪ .‬ﺗﺠﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻋــﺪم ﻗــﺪرة أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﻬﺮﻧﺎ ﺑﺈﻃﻼﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪.‬‬ ‫ﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﻟ ـ ــﻢ ﺗ ـﺤ ـﻤ ــﻞ اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮﺣـ ــﺎت اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮاﺿـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أي ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـ ـﻜـ ــﺮارا ﻟ ـﻤــﺎ ﺷ ــﺎﻫ ــﺪﻧ ــﺎه ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﺗﻨﻔﻚ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺤﻔﻨﺎ‪ ،‬أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺒﺎرت اﻟﺘﻔﺨﻴﻢ واﻟﺘﺒﺠﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ رﻏــﻢ أن اﻟﻨﺸﺎز ﺳــﻴــﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣـﻴــﺎن‪.‬وﺿـﻌــﺖ ﻫــﺬه اﻹﺧـﻔــﺎﻗــﺎت »ﺳﺘﺎر‬ ‫أﻛ ــﺎدﻳ ـ ـﻤ ــﻲ« ﻓ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﺄزق‪ .‬ﻓ ـﻬــﻞ ﻳ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻮن‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎﺗـﻬــﻢ‪ ،‬وﻳ ـﺨ ـﺘــﺎرون ﻣـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻤـﻬــﻮر ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﻣ ــﻞ »اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض« اﻟـﺴـﻨــﻮي‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬ﺧ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ أن اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ ﻣﺤﺘﺪﻣﺔ‪ ،‬واﻷﺻــﻮات واﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫رأﻳﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﺧﺮى ﻣﻤﺘﺎزة؟‬

‫ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب »اﻟﻤﻨﻘﺬة« ﻟﻠﺒﺮاﻳﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺿﻔﺖ أﺟــﻮاء ﺣﻤﺎﺳﻴﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻨﺎء‬ ‫ﺑــﺈﻃــﻼﻻت ﻻﻓـﺘــﺔ‪ ،‬واﻧﺴﺠﺎﻣﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟـﻄــﻼب‬ ‫ً‬ ‫وﺣ ـﻀــﻮرا‪ ،‬ﻓـﻜـﺴــﺮت ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟـﺨــﻮف اﻟــﺬي ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺟﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺤﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫ﻗـ ّـﺪﻣــﺖ اﻟـﻨـﺠـﻤــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼـ ّ‬ ‫ـﺮﻳــﺔ ّﻫــﺎﻳــﺪي‬ ‫ﻣــﻮﺳــﻰ أﻏـﻨـﻴــﺔ »ﻳــﺎ ﺑـ ّـﻴــﺎﻋـﻴــﻦ اﻟـﻌـﺴــﻞ«‪ ،‬وﻏــﻨــﺖ ﻣﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺣﻨﺎن اﻟﺨﻀﺮ »ﺑﻴﺮاﺿﻴﻨﻲ«‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺘﻄﻞ ﻣـﻨـﻔــﺮدة ﺑﻠﻮﺣﺔ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻐﺎم‬

‫اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻫﻴﻠﺪا ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻛﺜﺮ أن ﻧﺠﻤﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ« اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻤﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻫﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻴﻠﺪا ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻔﺮت ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﻮب اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻌﻔﻮﻳﺘﻬﺎ وﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﻬﺪﻫﺎ ﻟــﺪى ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ .‬أﺑﻬﺮﺗﻨﺎ ﻫﻴﻠﺪا ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺈﻃﻼﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ وأﻧﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﺪة وﺛﻘﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻛﺴﺘﺒﺘﻬﺎ وﺻﻘﻠﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻴﻮم اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻼ ﻣﻨﺎزع ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺎت ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻼﺣﻆ أن ﻫﻴﻠﺪا ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻣﻊ ّ‬ ‫ُﻳ َ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ازدادت ﺟﻤﺎﻻ وإﺷﺮاﻗﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫إﻃﻼﻟﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺟﺮاﺣﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ أو اﻟﺒﻮﺗﻮﻛﺲ‪.‬‬

‫ﻟﻮﺣﺔ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫أﻏ ـﻨ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة »‪ 7‬ارواح«‪ .‬وﻫـ ــﻲ أﻋــﺮﺑــﺖ‬ ‫ﻋــﻦ إﻋـ ًﺠــﺎﺑـﻬــﺎ ﺑ ـ »ﺳ ـﺘــﺎر أﻛــﺎدﻳ ـﻤــﻲ« وﺑـﺠـﻤـﻬــﻮره‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺎﺻﺤﺔ اﻟـﻄــﻼب ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟ ـﺘــﻮﻧ ـﺴــﻲ ﻧـﺴـﻴــﻢ راﻳ ـﺴ ــﻲ ﺑ ـ ــﺪوره ﻗ ـ ّـﺪم‬ ‫ﻟ ــﻮﺣ ــﺔ أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ »ﺧ ـﻠ ــﺺ ﺗ ـ ـ ــﺎرك«‪ ،‬ﻟـ ُـﻴ ـﻜـ ّـﺒــﻞ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ ﻣ ـ ـ ــﺮوان ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ ﺑ ـﺴــﻼﺳــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﻖ ﺿﻤﻦ ﻟﻮﺣﺔ أﻏﻨﻴﺔ »وﻳﻨﻚ ﺣﺒﻴﺒﻲ«‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ّ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺼﺮي ّ‬ ‫دواﻣﺔ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت ﺿﻤﻦ ﻟﻮﺣﺔ أﻏﻨﻴﺔ »ﺟــﺮح اﻟﻤﺎﺿﻲ«‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ دﻳﻨﺎ ﻋﺎدل ﺿﻤﻦ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ »وﺣﺸﻨﻲ إﻳﻪ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ إﻟﻰ اﻷﺟــﻮاء‬ ‫وﻣﻦ اﻷﺟــﻮاء‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﺮور اﻟﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﻣــﺮوان وﻧﺴﻴﻢ اﻟﻠﺬﻳﻦ ّأدﻳــﺎ‬ ‫أﻏـﻨـﻴــﺔ »اﻟـ ــﻮرد ﺟـﻤـﻴــﻞ«‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ّأدت ﻫــﺎﻳــﺪي أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫»اﻷﻣﺎﻛﻦ«‪.‬‬

‫ﻗﺮاءة اﻟﻨﻮﺗﺎت‬ ‫ﺣ ــﻮل أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻔــﻮﻛــﺎﻟـﻴــﺰ واﻟـﺴــﻮﻟـﻔـﻴــﺞ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ ﻳـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻼب ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮت ﻣ ــﺎري ﻣﺤﻔﻮظ‪،‬‬ ‫أﺳﺘﺎذة اﻟﻔﻮﻛﺎﻟﻴﺰ‪ ،‬أن اﻟﺼﻮت اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫وﺣﺪه ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺠﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ إﺗﻘﺎن ﻗﺮاءة اﻟﻨﻮﺗﺎت‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻹﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤ ــﻮﻫـ ـﺒ ــﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻓــﺄﻛــﺪت أن اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ ﺷﺨﻀﻴﺘﻪ‬ ‫وﻣ ــﻮﻫـ ـﺒـ ـﺘ ــﻪ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﺪة‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻧﺠﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﺎ دﻳﺎب‬


‫أﻣﻮﻣﺔ ‪٢٦‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل زﺟﺎﺟﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ وﺗﻮﻗﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ُ‬ ‫وﺣﻠﻴﺐ اﻟﺒﻮدرة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ »ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ«‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻐﺬى اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﺣﻠﻴﺐ اﻷم ً‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم إذا ﻛﺎن إﻧﺘﺎج ﺣﻠﻴﺐ اﻷم ﻧﺎدرا‪ .‬ﻗﺪ ﺗﻼﺣﻆ اﻷم ذﻟﻚ إذا راح اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺒﻜﻲ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺸﺒﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ إذا ﻟﺒﺖ اﻷم ﺟﻤﻴﻊ ﺣﺎﺟﺎت ﻃﻔﻠﻬﺎ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷوﻗﺎت )ﻳﺠﺐ أن ﺗﻤﺮ ﺳﺎﻋﺔ أو ً‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﺎن ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﺟﻠﺴﺘﻴﻦ(‪ ،‬ﺳﻴﻨﺘﺞ ﺟﺴﻤﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐً وﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إرﺿﺎع اﻟﻄﻔﻞ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺒﺮز اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻋﻄﺎء اﻟﻄﻔﻞ زﺟﺎﺟﺔ ﺣﻠﻴﺐ إذا ﺑﻘﻲ ﺟﺎﺋﻌﺎ أو إذا اﺣﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻷن‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺼﻌﺐ اﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ اﻷم‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﺒﻮدرة‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ّ‬ ‫ﻳﻔﺮغ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬إذا ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻦ اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺮﺿﻊ ﺟﻴﺪا‪ ،‬ﻳﻤﻴﻞ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓــﻲ ﺟﺴﻢ أﻣــﻪ ﻷن اﻟﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳ ـﺘ ــﺮاﻛ ــﻢ وﻳ ـﻤ ـﻨــﻊ إﻧـ ـﺘ ــﺎج ﻧ ـ ــﻮع آﺧ ـ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﺐ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ إﻋﻄﺎء زﺟﺎﺟﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣﻮال‬ ‫ﻷن اﻟـﻄـﻔــﻞ ﺳـﻴـﻌـﺘــﺎد ﺑــﺬﻟــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ـ ّـﺺ ﺑــﻮﺗ ـﻴــﺮة أﺑ ـﻄــﺄ وﺳـﻴـﺘـﻜـﻴــﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪.‬‬

‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗـﺴـﺨـﻨـﻴــﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪ اﻟــﻮﺟ ـﺒ ّــﺔ‪ .‬وإذا ﻛ ـﻨــﺖ ﻻ ﺗﻤﻠﻜﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎزا ﻳـ ـﺴ ــﺨ ــﻦ زﺟ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺎت اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺐ‬ ‫وﻳ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻆ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣ ـ ــﺮارﺗ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﻚ‬ ‫اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل ﺣــﻮض ﻣـﻠــﻲء ﺑـﻤــﺎء ﺳﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺮي ﺣﺮارة اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ ﻳﺪك‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﺤـﻠـﻴــﺐ ﻓ ــﺎﺗ ــﺮا وﻟـﻴــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﺎﺧ ـﻨــﺎ ﺟ ـ ــﺪا‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺣ ـ ــﺬاري ﻣ ــﻦ وﺿــﻊ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﻳﻜﺮووﻳﻒ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺗــﺮﺗ ـﻔــﻊ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮارة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣـﻔــﺮط‪ .‬وﻻ أﺣــﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺎﻳﻜﺮووﻳﻒ ﻻ ﻳﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺘﻮى‪.‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷم ﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ إرﺿــﺎع ﻃﻔﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃـﺒـﻴـﻌـﻴــﺎ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗـﻠـﺠــﺄ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫اﺻـﻄـﻨــﺎﻋــﻲ ﻳﺸﺒﻪ ﻓــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷم‪ .‬ﻳﺸﺘﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﺣﻠﻴﺐ اﻟﺒﻘﺮ‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ ﺑﺤﺴﺐ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻤﻮﻟﻮد‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛــﺎن ﻻ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟـﺨـﺼــﺎﺋــﺺ اﻟـﺒـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﻠﻴﺐ اﻟـﺒـﻘــﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫اﻷم اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺠــﺰ ﻋ ــﻦ إرﺿ ـ ـ ــﺎع ﻃـﻔـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ ﻷن اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻐــﺬﻳــﺎ ﺟ ـ ــﺪا وﻳ ـﺴ ـﻬــﻞ ﻫ ـﻀ ـﻤــﻪ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟــﺮاﺑــﻂ اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟــﺬي ﻳﻨﺸﺄ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﻘﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻣﻤﻜﻦ أﻳﻀﺎ رﻏﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎل زﺟﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺐ‪ .‬ﻳ ـﻜ ـﻔــﻲ أن ﺗ ــﺮﺿـ ـﻌ ــﻲ ﻃـﻔـﻠــﻚ‬ ‫وﺗــﺮﻛــﺰي ﻋﻠﻴﻪ وﺗﻀﺤﻜﻲ ﻟــﻪ وﺗﻜﻠﻤﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن اﻟــﻮﺿـﻌـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻐــﺔ اﻷﻫـﻤـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫اﺣﻤﻠﻲ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻴﻦ ذراﻋﻴﻚ واﺟﻌﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﺣﺘﻜﺎك ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﺟﺴﻤﻚ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ إﻃﻌﺎم اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺟﺎﻟﺲ ﻛﻲ ﻳﺘﻨﻔﺲ ﺟﻴﺪا وﻳﺠﺐ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﺒﻘﻰ رأﺳ ــﻪ ﻣــﺮﻓــﻮﻋــﺎ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﻲء‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺒﻠﻊ‪ .‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺒﻪ إﻟﻴﻪ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛــﻲ ﻻ ﻳﺒﺘﻠﻊ اﻟ ـﻬــﻮاء وﻳ ـﺼــﺎب ﺑﻤﻐﺺ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﺤــﻮب ﺑـ ـﻐ ــﺎزات‪ .‬ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ـﺒــﺪأ اﻟـﻄـﻔــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺺ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﻨﻲ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺻــﺔ ﻣ ـﻠ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺑــﺎﻟـﺤـﻠـﻴــﺐ‬ ‫وﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺐ اﻟــﺬي ﻳﺨﺮج ﻣﻨﻪ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳــﺐ‪ :‬إذا ﻛ ــﺎن ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﺟـ ــﺪا‪ ،‬ﺳﻴﻤﺮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮاء ﻣــﻊ اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻞ‪ .‬وإذا ﻛ ــﺎن ﺻـﻐـﻴــﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـ ــﺪا‪ ،‬ﺳـﻴـﺠـﺒــﺮ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ــﺬل ﺟﻬﺪ‬ ‫إﺿﺎﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ وﺳﻴﻀﻄﺮ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺑ ـﺘــﻼع اﻟ ـﻬ ــﻮاء أﻳ ـﻀ ــﺎ‪ .‬ﺑـﻌــﺪ اﻟــﺮﺿــﺎﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻷﻓ ـﻀ ــﻞ أن ﺗـﺤـﻤـﻠــﻲ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻗـﻠـﻴــﻼ‬ ‫ﺑﻮﺿﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻒ زﺟﺎﺟﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬

‫ﺗﺬﻛﺮ ﻛﻞ ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل وﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻫــﺎ ﺑ ــﺪﻗ ــﺔ واﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮام اﻟ ـﺠ ــﺮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة ﻷن زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﺒﻮدرة‬ ‫ﻟﺠﻌﻞ اﻟﺨﻠﻄﺔ ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻗﺪ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت واﻟﺪﻫﻮن‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺆدي ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮدرة إﻟﻰ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻟﺘﺬوﻳﺐ اﻟﺤﻠﻴﺐ‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎل اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺳـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ــﺰﺟـ ــﺎﺟـ ــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﻮدرة ﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﻗـﻴــﺎس‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ﻗﺒﻞ ﺧﻠﻄﻬﺎ‪.‬‬ ‫ـﺮت‬ ‫إذا اﺧـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ‬ ‫ً‬ ‫ًِ‬ ‫ﺣـﻠـﻴـﺒــﺎ ﺳــﺎﺋــﻼ‬ ‫ً‬ ‫وﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰا‬

‫ﻻ ﺑـ ــﺪ ﻣـ ــﻦ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻒ ﻛـ ــﻞ ﻣـ ــﺎ ﻳـﺤـﺘــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺑــﺪء ا ﻣــﻦ ﻳـ َـﺪي اﻷم وﺻــﻮﻻ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤــﻼﻋــﻖ واﻷوﻋـ ـﻴ ــﺔ واﻟـﻘـﻨــﺎﻧــﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـﺠــﺐ ﺗﻨﻈﻴﻒ أدوات اﻟـﻄـﻔــﻞ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺎء ﺳــﺎﺧ ـﻨــﺔ وﺑ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻒ‬ ‫ﻟﺘﻄﻬﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫رواﺳﺐ اﻟﺤﻠﻴﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺘﻚ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪءا ﻣﻦ َ‬ ‫ﻳﺪي اﻷم‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻼﻋﻖ‬ ‫واﻷوﻋﻴﺔ وزﺟﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‬

‫أﻧﻮاع اﻟﺤﻠﻴﺐ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬

‫ﻳﺼﻒ ﻃﺒﻴﺐ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻃ ـﻔ ـﻠــﻚ وﻫ ـ ــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ــﻮﻋ ـﻴ ــﻦ‪ :‬ﺑ ـ ـ ــﻮدرة ﻳـﺠــﺐ‬ ‫ﺧﻠﻄﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟـﻤــﺎء أو ﺳــﻮاﺋــﻞ‪ .‬ﻳـﻜــﻮن اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻷول أﻗﻞ ﻛﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﻟـﻔـﺘــﺮة أﻃ ــﻮل‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﺗـﻜــﻮن اﻷﻧـ ــﻮاع اﻟـﻤــﺬوﺑــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻤﻨﻊ ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﻗﻴﺎس اﻟﻜﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـﺨـﺘـﻠــﻒ ﺗــﺮﻛ ـﻴ ـﺒــﺎت اﻟـﺤـﻠـﻴــﺐ ﺑـﺤـﺴــﺐ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‪ .‬ﻣﻨﺬ اﻟ ــﻮﻻدة وﺣﺘﻰ اﻟﺸﻬﺮ اﻟــﺮاﺑــﻊ‪،‬‬ ‫ُﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ”اﻟﻨﻮع اﻷول“ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﺎدن‬ ‫واﻟـﺒــﺮوﺗـﻴـﻨــﺎت واﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴـﻨــﺎت واﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻔﻴﺪة ﻟﻠﻤﻮﻟﻮد اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬ﺑــﺪءا ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ أو اﻟ ـﺨــﺎﻣــﺲ‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل إﻟــﻰ‬ ‫”اﻟـ ـﻨ ــﻮع اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ“ ﺣ ـﺘــﻰ ﻋ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‪ .‬ﺛﻤﺔ‬ ‫ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴـ ـﺒ ــﺎت ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﻳ ـﻤ ـﻜ ــﻦ أن ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﺼ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ ﺑـﺴـﻬــﻮﻟــﺔ إذا ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻣـﺼــﺎﺑــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬

‫‪ 6‬وﺟﺒﺎت‬

‫‪ 5‬وﺟﺒﺎت‬

‫‪ 5‬وﺟﺒﺎت‬

‫‪ 5‬وﺟﺒﺎت‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﻓﺎﻛﻬﺔ‬

‫ﻓﺎﻛﻬﺔ‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﻟﺒﻦ‬

‫ﻟﺒﻦ‬

‫ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‬

‫ﻓﺎﻛﻬﺔ‬

‫ﻓﺎﻛﻬﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫ﻫﺮﻳﺴﺔ‬

‫اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﻄﺎم‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ!‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد ﻟﻮﻗﻒ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻔﻄﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺮاﺑﻊ أو اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺮة ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم ﺣـﺘــﻰ ﻋـﻤــﺮ اﻟـﺴـﻨــﺔ‪ .‬ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﺎ ﻳﻌﻠﻦ اﻟـﻄـﻔــﻞ أن‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﺪ ﺣﺎن ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ‪ .‬ﻻ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﺣﻠﻴﺐ اﻷم ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔﺴﻪ وإذا ﻟﻢ ﺗﻮاﺟﻪ اﻷم أي ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﺎﺑﻊ‬ ‫إرﺿ ــﺎع ﻃﻔﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺸﻬﺮ اﻟ ـﺴــﺎدس ﻣــﻊ أﻧــﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻏﺬﻳﺔ ﺻﻠﺒﺔ ﺑﺪء ا ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺪء ﺑﺄﻛﻞ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ أوﻟــﻰ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ إدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻐــﺬاﺋــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎح واﻹﺟـ ـ ــﺎص ﻧـ ـﻈ ــﺮا إﻟ ــﻰ ﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ ﻫﻀﻤﻬﻤﺎ‬ ‫وﻏﻨﺎﻫﻤﺎ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻐﺬﻳﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻟﻄﺎزﺟﺔ‬ ‫واﻟـﻨــﺎﺿـﺠــﺔ وﻫــﺮﺳـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﺸــﻮﻛــﺔ‪ .‬أﻃـﻌـﻤـﻴـﻬــﺎ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﻤﻠﻌﻘﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬ﺛﻢ ﺣﺎوﻟﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ إﻟﻰ أﺻﻨﺎف‬

‫أﺧ ــﺮى ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻤــﻮز ﻟـﻜــﻦ ﺗﺠﻨﺒﻲ اﻟـﺤـﻤـﻀـﻴــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺗﺒﺪﺋﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﻄﺎم ﻓﻲ أوﻟﻰ أﻳﺎم اﻟﺼﻴﻒ اﻟﺤﺎرة ﻷن ﺷﻬﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺳﺘﻀﻌﻒ‪ ،‬وﻻ ﺗﻔﻌﻠﻲ ذﻟــﻚ إذا ﻛــﺎن ﻣﺼﺎﺑﺎ ﺑﺄﻣﺮاض‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻔﺴﻴﺔ أو إﺳﻬﺎل‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻔﻴﺪ أن ﺗﻀﻴﻔﻲ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﻛــﻲ ﻳـﺘـﺴـﻨــﻰ ﻟـﻠـﻄـﻔــﻞ أن ﻳـﻌـﺘــﺎد ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺬاﻗ ـﻬــﺎ وﻛ ــﻲ ﺗﻜﺘﺸﻔﻲ‬ ‫اﻷﺻﻨﺎف اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﻟﻪ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻬﺮﻳﺴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻞ أول ﻫﺮﻳﺴﺔ ﻣﻜﺎن وﺟﺒﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب اﻟﻈﻬﺮ أو ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎء‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻃﺒﺦ أول ﺣﺴﺎء ﺧﻀﺮاوات )ﺟﺰر‪ ،‬ﻛﻮﺳﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻃﺎ( ﺑﻼ ﻣﻠﺢ ﻣﻊ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻦ إﻋﺪاد‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻌﺪﻟﺔ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺎ اﻷرز واﻟﺬرة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﻄﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟــﻰ ﻳﺨﻨﺎت اﻟﻠﺤﻮم ﺑــﺪء ا ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﻐﻨﻢ‬ ‫واﻷرﻧﺐ واﻟﺤﺒﺶ واﻟﺪﺟﺎج واﻟﻌﺠﻞ واﻟﺒﻘﺮ‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻨﻚ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻨﺔ اﻟﻤﺒﺮوﺷﺔ إﻟﻰ اﻟﻬﺮﻳﺴﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم واﻟﻔﺴﻔﻮر‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫أﺳﻤﺎك اﻟﺴﻠﻤﻮن واﻟﻘﺪ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ّ‬ ‫إذا ﻓــﻀــﻞ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻧ ـﻜ ـﻬــﺎت أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺗـﻨــﻮﻳــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻛﻲ ﻳﻌﺘﺎد ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻜﻬﺎت وﺗﺮﻛﻴﺒﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ إذا رﻓﺾ ﺗﻨﺎول اﻟﻬﺮﻳﺴﺔ ﻓﻲ أوﻟﻰ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻔﻄﺎم‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ زﺟﺎﺟﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺛﻘﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎﻋﺐ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻄﺎم‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺘﺎد اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻠﻌﻘﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻏــﺬﻳــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺴﻤﻴﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺎﻋﺐ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻷن اﻟﻐﺬاء‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ اﻟﻄﻔﻞ أﻫﻢ ﺷﻜﻞ ﻟﻠﺤﺐ واﻷﻣﺎن واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ .‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ اﻷﻫﻞ ﺑﺴﻼﺳﺔ وﻳﻌﺘﺮﻓﻮا ﺑﺄﺑﺴﻂ ﺗﻘﺪم ﻳﺤﺮزه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻔﻄﺎم ﺻﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻷم أﻳـﻀــﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺨﺸﻰ‬ ‫أن ﺗﺨﺴﺮ اﻟﺤﻤﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﺑﻄﻔﻠﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﻤﺄﻧﺘﻪ ﻋﺒﺮ ﻣﻌﺎﻧﻘﺘﻪ وﻣﺪاﻋﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻋﺰزي ﻗﺪرات ﻃﻔﻠﻚ }اﻟﺨﺎرق{‬

‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻻدة ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻓﺘﺴﺘﻴﻘﻆ ﺣﻮاﺳﻪ‪ ،‬ﻳﺤﺒﻮ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺘﻢ ﻛﻠﻤﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ‪ ...‬ﻳﺠﺘﺎز‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺧﺎرﻗﺔ‪ .‬إﻟﻴﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻟﺘﺮاﻓﻘﻴﻪ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻜﺜﻴﺮة ﻫﺬه اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ أن ﻳـﺘـﻌـﻠــﻢ اﻟـﻄـﻔــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺘﻘﻦ اﻟﺠﻠﻮس واﻹﻣﺴﺎك ﺑﻠﻌﺒﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻫ ــﺬه ﻣ ــﺮاﺣ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ــﻞ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﺗـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺪوء وﻓـ ـ ـ ــﻖ وﺗـ ـﻴ ــﺮﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮأس ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ‬ ‫• تكمن نقطة ضعف الطفل الكبرى‬ ‫ﻓــﻲ ﻗ ــﻮة ﻋ ـﻀــﻼت ﻋـﻨـﻘــﻪ‪ .‬ﻓ ـﺴــﻮاء ﻛــﺎن‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ اﻟ ــﻮﻻدة ﻓــﻲ وﺿﻌﻴﺔ‬ ‫ﺟ ـﻠــﻮس أو وﻗ ـ ــﻮف‪ ،‬ﻳــﻮاﺟــﻪ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺑﻘﺎء رأﺳﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻌﻪ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ـﻮان‪ .‬وﻟـﻜــﻦ ﺑﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻷﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺑﻀﻊ ﺛ ـ ٍ‬ ‫ﻳـﻤـﻀــﻲ اﻟ ـﺠــﺰء اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ وﻗ ـﺘــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮم‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳﻤﺜﻞ ﻫــﺬا ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻫــﻞ َ‬ ‫وﻣــﻦ ﻳﻌﺘﻨﻮن ﺑﻪ أن‬ ‫ﻳﺘﻨﺒﻬﻮا ﻟﺘﺴﻨﻴﺪ رﻗﺒﺘﻪ ﻋﻨﺪ إﻃﻌﺎﻣﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺣﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫• ف��ي األس�ب��وع الثاني عشر‪ ،‬تصبح‬ ‫ﻋﻀﻼت اﻟﻌﻨﻖ أﻗﻮى ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫• في الشهر ال��راب��ع‪ ،‬يستطيع الطفل‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤﻞ رأﺳﻪ ﺑﻤﻔﺮده ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ب �ع��د ش �ه��ري��ن‪ ،‬ت��اح �ظ �ي��ن إن� �ج ��ازا‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪا‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟـﻄـﻔــﻞ رﻓ ــﻊ رأﺳــﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻤﺪﻳﺪه ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮه‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ‬ ‫أن ﻫﺬا ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺟﻴﺪ ﻟﻠﺒﻄﻦ‪.‬‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻹﺷﺎرات‬ ‫• ﺧــﻼل اﻷﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﻷوﻟـ ــﻰ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ‬ ‫أﻧــﻚ اﺳﺘﻨﺘﺠﺖ أن ﻃﻔﻠﻚ ّ‬ ‫ﻳﺸﺪ أﺻﺎﺑﻌﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺮﻛــﺔ ﻻ ﻳـﻤـﻜـﻨــﻪ اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وإن ﺣﺎوﻟﺖ اﺳﺘﺨﺪام إﺻﺒﻌﻚ ﻟﺘﻔﺘﺤﻲ‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﻪ ﺑــﺮﻓــﻖ‪ ،‬ﻳـﻌــﺎود إﻗﻔﺎﻟﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺑﻬﺎﻣﻚ ﺑﻘﻮة ﻣﺆﺛﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ رد اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻳﺨﺘﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫• في األس�ب��وع الثاني عشر‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺣﻤﻞ ﻟﻌﺒﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺑﻴﺪه ﻟﺒﻀﻊ‬ ‫ﺛﻮان‪ .‬وإن وﺿﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻨﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺣــﺮﺻــﺖ ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻣــﻦ رؤﻳ ـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺘـﺤــﺮك ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺠــﺎﻫــﺎت ﻛــﺎﻓــﺔ ﻣ ـﺤــﺎوﻻ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاب ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ .‬وﻣ ــﻊ أﻧ ــﻪ ﻳ ـﺒــﺬل ﺟـﻬــﺪا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺳﺒﻮﻋﻪ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ .‬ﻟﻤﺎذا؟ ﻷﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﺳــﻮى أرﺑــﻊ‬ ‫أﺻﺎﺑﻊ ﻣﻦ دون اﻹﺑﻬﺎم‪.‬‬ ‫• نحو الشهر السادس‪ ،‬ﺗﺰداد ﺣﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫دﻗﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻜﻒ‪.‬‬ ‫وﻫـ ـﻜ ــﺬا ﻳ ـﻨ ـﺠــﺢ ﻓ ــﻲ اﻹﻣ ـ ـﺴـ ــﺎك ﺑـﻠـﻌـﺒـﺘــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ .‬وﺑ ـﻌــﺪ ﺷ ـﻬــﺮ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻢ أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣــﻦ ﻳــﺪ إﻟــﻰ أﺧــﺮى وﺗﺮﻛﻬﺎ ﺑﻤﻞء‬ ‫إرادﺗ ــﻪ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻫــﺬا ﺗـﻘــﺪم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺳـﻴـﺸـﻐـﻠـﻜـﻤــﺎ ﻛ ـﻠ ـﻴ ـﻜ ـﻤــﺎ‪ .‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻓ ــﻲ رأﻳ ــﻚ‬ ‫ﺳـﻴـﻤـﻀــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻟـﻤـﻠـﻤــﺔ أﻟ ـﻌــﺎﺑــﻪ؟‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬا اﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎر اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮ ﺳـﻴــﺆدي‬ ‫إﻟــﻰ ﺗـﻄــﻮر آﺧــﺮ ﺑــﺎﻟــﻎ اﻷﻫـﻤـﻴــﺔ‪ :‬ﺳﻴﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺗ ـﻘــﻊ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻳـ ــﺪاه ﻓ ــﻲ ﻓ ـﻤــﻪ‪ .‬أﻫ ــﻼ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﻜﺮوﺑﺎت! إﻻ أن ﻫﺬه ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫ﻓـ ــﻲ اﺳـ ـﺘـ ـﻜـ ـﺸ ــﺎف ﺑ ـﻴ ـﺌ ـﺘــﻪ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﺟ ـ ـﻬـ ــﺎزه اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ‪ .‬ﻳ ـﻤ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻄ ـﻔ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺴﻦ أﻳﻀﺎ إﻟــﻰ اﻹﻣـﺴــﺎك ﺑﻘﺪﻣﻴﻪ‬ ‫واﻟﻠﻌﺐ ﺳﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫• نحو الشهر ال�ت��اس��ع‪ ،‬ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪام ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻹﺑ ـ ـﻬ ــﺎم واﻟ ـﺴ ـﺒــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻛﻤﻠﻘﻂ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﺼﺒﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻳﺪﻳﻪ ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• في عامه األول‪ ،‬ﻳﻤﺮح اﻟﻄﻔﻞ ﻛﺜﻴﺮا‪ :‬ﻳﺮﻣﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺷـﻴــﺎء )دوﻣ ــﺎ(‪ ،‬ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻳـﻌــﺎود أﺧﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻀ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﻌ ـﺒــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ‪ .‬ﺣ ـﺘــﻰ إن‬ ‫اﻷﻃـﻔــﺎل اﻷﻛـﺜــﺮ ذﻛــﺎء‪ ،‬ﻳﻨﺠﺤﻮن ﻓــﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ واﺣﺪ ﻓﻮق آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺪل اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫• االس �ت��دارة‪ :‬ﻣــﺎ أول إﻧـﺠــﺎز ﻛﺒﻴﺮ ﻳﺤﻘﻘﻪ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻧ ـﺤــﻮ ﺷـ ـﻬ ــﺮه اﻟ ـ ــﺮاﺑ ـ ــﻊ؟ ﻳ ـﻨ ـﺠــﺢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﺪارة ﻋ ـﻠــﻰ أﺣ ـ ــﺪ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻴــﻪ‪ .‬ﺑ ـﻌــﺪ أن‬ ‫ﻳﺴﺄم اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﻣﻞ اﻟﺴﻘﻒ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف ﺑـﻴـﺌـﺘــﻪ ﻣــﻦ ﻣ ـﻨ ـﻈــﺎر ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻓﻀﻮﻟﻪ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ‪ .‬ﻧﺤﻮ ﺷﻬﺮه‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدس‪ ،‬ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣــﻦ وﺿـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺒـﻄــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫وﺿـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻈـﻬــﺮ‪ .‬إﻻ أﻧــﻪ ﻳـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ وﻗــﺖ‬ ‫أﻃﻮل ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻟﻴﻘﻮم ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬ ‫• الجلوس‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫رأﺳـ ــﻪ ﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﺎدس‪ ،‬ﻳـﻨـﺠــﺢ ﻓﻲ‬ ‫ـﻮان‪ .‬وإن أﻣ ـﻠ ـﺘــﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس ﻟـﺒـﻀــﻊ ﺛ ـ ـ ٍ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﺎم‪ ،‬ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ــﻮازﻧ ــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑـﻴــﺪﻳــﻪ‪ .‬ﻧـﺤــﻮ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ‪،‬‬ ‫ﻳـﻨـﺠــﺢ ﻓــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮات ﻗـﺼـﻴــﺮة ﻣﻦ‬

‫دون أن ُﻳـﻀـﻄــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻴﺪﻳﻪ‪ .‬ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻗﺎﻣﺘﻪ‪ .‬ﻳﺸﻜﻞ ﻫﺬا‬ ‫أول إﻧﺠﺎز ﻣﻜﺎﻧﻲ‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺤﺜﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻛﺒﺘﻴﻪ أو ﺣﺘﻰ ﻋﻘﺒﻴﻪ ﻣ ـﺜــﻞ أرﻧ ــﺐ‬ ‫ﺻ ـﻐ ـﻴ ــﺮ‪ .‬ﻣـ ــﻊ ﺑ ـﻠ ــﻮﻏ ــﻪ ﺷ ـﻬــﺮه‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺷ ــﺮ‪ ،‬ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس ﻣــﻦ دون أي دﻋــﻢ‬ ‫ﻟﺒﻀﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ‪ .‬وﺑـﻌــﺪ ﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺼ ـﺒــﺢ ﺧـ ـﺒـ ـﻴ ـ ًـﺮا ﻓـ ــﻲ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﺑﺮﻫﻨﺖ دراﺳـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﻋ‬ ‫ـ‬ ‫ﺪة‬ ‫أن‬ ‫ﻃ‬ ‫ﺮﻳﻘﺔ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻤﺴﻪ‪ ،‬وﺗﻬﺪﺋﺘﻪ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻤﻮه اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬اﻻﻋﺘﻨﺎء‬ ‫و‬ ‫ﻓﻴﺠﻠﺲ وﻳ ـﺒــﺪل وﺿﻌﻴﺘﻪ اﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻴﺮ‬ ‫ﻔﻞ‬ ‫ه‪.‬‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻷﻣ‬ ‫ﺎن‬ ‫وﻳ‬ ‫وﻛﻲ ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺤﺎ‬ ‫ـﺪة‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺴ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ دون أي‬ ‫ﻳ‬ ‫ول اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﺠﺐ ﺣﻀﻨﻪ ﻋﻨﺪ ﺣﻤﻠﻪ ودﻋﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻮﺗﺮه اﻟﻌﺼﺒﻲ‪،‬‬ ‫ـﺎء‬ ‫ـ‬ ‫ﻘ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬ ‫ﺳ‬ ‫اﻻ‬ ‫ـﺪ‬ ‫ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻳ ـﺠ ـﻴـ‬ ‫ا‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إذا أردت إﺧـﺮاﺟــﻪ ﻣــﻦ ﺳــﺮﻳ ﺴﻤﻪ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑﻄﻨﻪ‬ ‫ـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ‬ ‫و‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻇ ـﻬــﺮه‬ ‫ﻓ‬ ‫ـﺮه‬ ‫ﻘﺪ ﻳﺨﻴﻔﻪ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﺬ‬ ‫ﺑﻮﺿﻌﻴﺔ أﻓﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﻠﻮس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻷﻓ‬ ‫ﻀﻞ‬ ‫أن‬ ‫أﺣـ‬ ‫ـﺪ ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ ﻟﻴﺘﺨﺬ وﺿـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺠـ ﺗﻘﻠﺒﻴﻪ ﺑﺮﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ـ‬ ‫ﺴﻨﻴﺪ رأﺳﻪ‪.‬‬ ‫ﻦ‪ ،‬ﺛــﻢ ارﻓـﻌـﻴــﻪ ﻣﻊ‬ ‫• الوقوف‪ :‬ﻣﻨﺬ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻳـ ـﻨـ ـﺠ ــﺢ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬إن ﺳﻨﺪﺗﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺑ ـﻄ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﻨــﺎد‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺳـ ــﺎﻗ ـ ـﻴـ ــﻪ‪ .‬وﻧ ـﺤ ــﻮ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮه اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ‪ ،‬ﻳـﺒــﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻔﺰ ﻓــﻲ ﺳــﺮﻳــﺮه‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗ ـﻘــﻊ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻳـ ــﺪاه وﻳ ـﺤــﺎول‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻮف ﻋﻠﻰ أﻃ ــﺮاف أﺻﺎﺑﻌﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داﻓـ ـﻌ ــﺎ ﺑــﺮدﻓ ـﻴــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ـ ــﻮراء‪ .‬وﻫـﻨــﺎ‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪ .‬ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ أن‬ ‫ﺗﺘﺄﻛﺪي ﻣﻦ ﺛﺒﺎت أﺛﺎﺛﻚ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟ ـﺨــﺰاﺋــﻦ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺪران‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ إن ﻳﻨﺠﺢ ﻓــﻲ ﺗﺨﻄﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻳ ـﺒــﺪأ ﺑــﺎﻟـﺘـﻨـﻘــﻞ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺟــﺎﻧـﺒــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ـﻌــﻮن‪ .‬ﺑ ـﻴــﻦ ﺷـﻬــﺮه‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺤﺒﻮ‪.‬‬

‫ﻳﺨﺘﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺤﺒﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟ ـﻘــﺪﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬إﻻ أن ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫إﻟﺰاﻣﻴﺔ‪ .‬ﻓﺜﻤﺔ أﻃﻔﺎل ﻳﻔﻀﻠﻮن اﻟﺰﺣﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ردﻓ ـﻴ ـﻬــﻢ أو ﺣـﺘــﻰ اﻟـﻤـﺸــﻲ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪ .‬ﻓﻠﻜﻞ‬ ‫ﻃﻔﻞ ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻴﻔﻴ‬

‫ﺔ ﺣﻤﻞ اﻟﻄﻔﻞ؟‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫ّ‬ ‫ﻻ أﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ إﻻ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل!‬

‫‪٢٧‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت‬

‫ﺗﻌﺘﺮف ‪ ٪٨٨‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺄﻧﻬﻦ ﻳﻔﻀﻠﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ أرﺑﺎب ﻋﻤﻞ أو زﻣﻼء‬ ‫ُ‬ ‫رﺟﺎل‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ وﺗﺒﺪو‬ ‫ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺻﺎدﻣﺔ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻘﺒﻠﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤﻢ ﻓﻜﺮة ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫وﻫﻞ ﻣﻦ ﻣﺒﺮر ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ؟‬

‫ﻗــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻋ ــﺪم ﺗ ـﻔــﺎوض‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮأة ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن راﺗ ـﺒ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻼت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺐ ﺷـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻮرﻫ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟﻼواﻋﻲ ﺑﺎﻟﺪوﻧﻴﺔ‬

‫ﻗـ ــﺪ ﻳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻢ ﻳﻨﺤﺮﺟﻮن أو ﻻ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون ﺑــﺎﻟــﺮاﺣــﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟـﻨـﺴــﺎء‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻀﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﺮح اﻟﻤﺮأة ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺴــﻲء إﻟــﻰ ﺻــﻮرﺗـﻬــﺎ! ﻳﺼﻌﺐ أﺻ ــﻼ أن‬ ‫ﺗـﺜـﺒــﺖ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة ﺗ ـﻔــﻮﻗ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﺎ ﺗـﺼــﺪر اﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات ﺿــﺪﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧـﺴــﺎء أﺧــﺮﻳــﺎت وﻳـﺒـﻘــﻰ اﻟـﺘـﻀــﺎﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻦ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻛﻼم ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء!‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪد ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻼﻗﺘﻬﻦ‬ ‫ﺑﺴﻠﻄﺔ اﻷم‪ .‬ﻳﻨﺠﻢ ﻣــﻮﻗــﻒ اﻟ ـﻤــﺮأة ﻓــﻲ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋــﻦ ارﺗـﺒــﺎك ﻓــﻲ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣــﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺑ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣـﻨــﺬ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻋــﺎﺷــﺖ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ وﺳــﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل ﻫــﺮﺑــﺎ ﻣــﻦ ﺳـﻄــﻮة اﻷم! ﻟـﻜــﻦ ﻳﻼﺣﻆ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ أن ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟــﺪى اﻷﺟـﻴــﺎل اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل واﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻛــﻮﻧ ـﻬــﻢ ﻳ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮازن ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ .‬ﻳـﻤـﻬــﺪ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﺘﺒﺎدل‪.‬‬

‫اﻣﺮأة ﻣﻨﺤﺎزة‬ ‫إذا ﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ اﻟ ـﻤــﺮأة اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻌـ ّـﺒــﺮ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ أو ﺗﺘﻜﻠﻢ ﺗﺤﺖ وﻗــﻊ اﻟﺼﺪﻣﺔ أو‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻧﺤﻴﺎزﻫﺎ‬ ‫ﺿــﺪ ﺑـﻨــﺎت ﺟﻨﺴﻬﺎ ﺟــﺰء ﻣــﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﺗﺘﻌﺪد‬ ‫ﺗـ ـ ـﺸ ـ ــﻮب‬ ‫اﻟﻌﻴﻮب اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟ ـﻤــﺮأة‪ :‬ﻗﺪ‬ ‫ﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺬب‬ ‫ﺛﺮﺛﺎرة أو ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﻧـﺘـﺒــﺎه‪ ،‬أو ﺗﺒﻘﻰ أﻗــﻞ ﺻــﺮاﺣــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫وأﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ـﻴــﻼ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺎدم أو اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎق إذا‬ ‫ﻟــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻣ ـﺼــﺎﺑــﺔ ﺑـﻤــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ }اﻟـﻬـﺴـﺘـﻴــﺮﻳــﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ {‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻊ اﻣﺮأة‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺼﻌﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺎت ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﻌﻠﻮ أﺻــﻮات ﻣﻌﺎﻛﺴﺔ ﻟﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﻆ ﻷن إﻧ ـ ـﻜـ ــﺎر وﺟـ ـ ــﻮد اﺧـ ـﺘ ــﻼﻓ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﻨﺎس ﻳﻌﻜﺲ وﻫﻤﺎ ﻣﺘﺮﺳﺨﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺮق ﺷﺎﺳﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﻻ وﺟــﻮد ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺨﺎرﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻈﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دوﻣ ـ ــﺎ أن ﺷـﻘـﻴـﻘـﺘـﻬــﺎ ﺗـﺤـﻘــﻖ ﻧ ـﺠــﺎﺣــﺎ أﻛـﺒــﺮ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأن زﻣـﻴـﻠـﺘـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺗـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط أﻓ ـﻀــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬وأن ﺟــﺎرﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺠﻴﺪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﻬﻨﺘﻬﺎ وواﺟﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪...‬‬ ‫ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر‪ ،‬ﺗ ـﻈــﻦ أن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻳﺒﺮﻋﻦ ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋـﻜـﺴـﻬــﺎ‪ .‬ﻳـﻨـﺘــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻔــﺮق اﻟ ـﺸــﺎﺳــﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ وأﻓ ـﻜــﺎرﻫــﺎ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺷ ـﻌــﻮرا ﻗــﻮﻳــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻴﺎء‪.‬‬

‫ﻣﻨﻰ‪ :‬اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺳﻬﻼ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ!‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﻻﺣﻈﺖ‬ ‫}ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻣﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺟــﻮ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛـﻠـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺤــﺎﻟـﺘـﻴــﻦ‪ .‬ﻳـﻜــﻮن اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل ﻗـ ّـﻴـﻤــﺎ وﻣ ـﻔ ـﻴــﺪا ﺟ ــﺪا ﺷــﺮط أن ﻳـﺼـﻐــﻮا إﻟـﻴـﻨــﺎ ﻷن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ واﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ ﺗﻬﻤﻴﺶ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﺜﺒﺖ آراء ﻧﺎ وﻧﺠﻴﺪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ .‬ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل أن ﻧﻄﻮر ﺛﻘﺘﻨﺎ ﺑﻘﺪراﺗﻨﺎ‪ .‬وﻳﺤﺮص‬ ‫ّ‬ ‫رﺟﺎل آﺧﺮون ﻋﻠﻰ }ﺗﺪﻟﻴﻞ{ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ!‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ ﻟﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ اﻟﻘﺼﻴﺮة أن ﻫﺬا اﻟﺠﻮ ﻻ ﻳﻨﺎﺳﺒﻨﻲ ﻷن اﻟﻨﺴﺎء ﻳﻘﻤﻦ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎرﻧﺎت داﺋﻤﺔ ﺑﻴﻨﻬﻦ‪ .‬ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻳﺴﻤﺢ اﻻﺧﺘﻼط ﺑﻄﺮح اﻷﻓﻜﺎر وإﺣﺮاز‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺪم‪ .‬ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﻇ ــﺮوف ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ اﻟـﺘــﻮاﺟــﺪ وﺳــﻂ أﺷ ـﺨــﺎص ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋـﻤــﺎر‪ .‬ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻛــﻞ ﺷــﻲء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺎﻏـ ــﻢ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟﺰﻣﻼء {‪...‬‬

‫أﺳﺒﺎب اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫• مسألة تربية‪:‬‬ ‫ﺗـﻨـﺸــﺄ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﻋــﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ‬ ‫وﻳﺸﺠﻌﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﺮف ﺑﻠﺒﺎﻗﺔ وﻧـﻌــﻮﻣــﺔ وﻫ ــﺪوء وﺗﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت واﻹﺻـﻐــﺎء إﻟــﻰ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﻄــﻮر ﺟــﺎﻧـﺒـﻬــﺎ اﻟـﻌــﺎﻃـﻔــﻲ‪ .‬ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ ﻫــﺬه اﻟــﺮواﺳــﺐ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟــﺮﺷــﺪ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ .‬ﻟﺬا ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺪﻳﺮة أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﻬﻤﺎ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ وﺗﺠﻴﺪ ﺣﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ إﻻ إذا اﺧﺘﺎرت ﺗﺒﻨﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا وﻫــﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﺴﺮ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪﻫﺎ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻨﺸﺄ ا ﻟ ـﻤــﺮأة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮﺟ ــﻞ وﻳ ـﺸ ـﺠ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣـﻨــﺬ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺮف ﺑﻠﺒﺎﻗﺔ‬ ‫وﻧﻌﻮﻣﺔ وﻫﺪوء‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮﺣﻆ ﻣﺜﻼ أن اﻟﻤﺮأة ﻻ ﺗﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن راﺗﺒﻬﺎ‬ ‫ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻼت اﻟ ـﺘــﻮﻇ ـﻴــﻒ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﺷ ـﻌــﻮرﻫــﺎ‬ ‫اﻟـ ــﻼواﻋـ ــﻲ ﺑــﺎﻟــﺪوﻧ ـﻴــﺔ أو ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻹﺣ ـ ـ ــﺮاج أو‬ ‫اﻻﻧﺰﻋﺎج اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺳﻠﻮك اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﺛ ـﺒــﺖ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت أن ﻣــﻮﻗــﻒ اﻟ ــﺮﺟ ــﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﻫﻼﺗﻪ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺮأة ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﻄﺎء أﺟﻮﺑﺔ واﺿﺤﺔ وﺻﺮﻳﺤﺔ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻨﺒﺮة ﻋﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﺨﺒﺮة‪.‬‬ ‫ﻗــﺪ ﻳﻤﻬﺪ ﻫــﺬا اﻟـﺴـﻠــﻮك ﻟـﺴــﻮء ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﺘﻜﺮر‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺰﻋﺠﺔ وﻗــﺪ ﺗﺸﺘﺒﻪ اﻟﻤﺮأة ﺑﻨﻮاﻳﺎ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻊ أن أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗـﻜــﻮن ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﻨـﺴــﺎء ﺑـﻬــﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻐﻴﺮ ﺳﻠﻮﻛﻬﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ واﻛﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﻨﻀﺞ وإﻃﻼق اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج إﻟﻰ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬

‫• اختالف المناصب‪:‬‬ ‫ﻗــﺪ ّ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺜﻼ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ أو ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫أو ﻻ ﺗـﺒــﺮع ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟــﺬا ﺗﺤﺘﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺐ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﻔﺰ ﻫﺬا اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ أو ﺗﺤﺴﻴﻦ أداء‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل أو اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﻳﺘﻀﺢ أﺛــﺮ ﻫــﺬا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﺮأة ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺰوج‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﻇ ـﻔــﺎ وﻳ ـﺒ ــﺪأ ﺑــﺎﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ ﻹﻧ ـﺸ ــﺎء ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ‬ ‫وﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ إذا ﺗﻮﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻣﻨﺼﺒﺎ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻻﺧﺘﻼف ﻣﻴﺰة!‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﻧ ـﻘــﻮل إن أﺣــﺪﻫ ـﻤــﺎ أﻓ ـﻀــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ .‬ﻣــﻦ ﺣــﻖ اﻟــﺮﺟــﻞ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﻣـﺒــﺎﺷــﺮا‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻌــﺎﻣـﻠــﻪ وﻣــﻦ ﺣــﻖ اﻟ ـﻤــﺮأة أن ﺗــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ وﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗـﺤــﺐ اﻟ ـﻤــﺮأة ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ أن ﺗـﻬـﺘــﻢ ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺰة ﻓﻲ أي ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻴﻞ إﻟﻰ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‪ .‬ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ ﻫــﺬان اﻷﺳﻠﻮﺑﺎن‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺜــﺎﻟــﻲ ﺷـ ــﺮط أن ﻳـ ـﺘ ــﻮاﻓ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻫــﻢ‬ ‫واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ .‬ﻟﺬا ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف ﻣﻴﺰة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ!‬

‫ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺬﻛﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻳـﺘـﺒـﻨــﻰ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟــﺬﻛــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻜـﻴــﻒ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﻄــﺔ ﺑ ـﻬ ــﻦ وﻣــﻊ‬ ‫ً‬ ‫زﻣــﻼﺋ ـﻬــﻦ ﻃ ـﺒ ـﻌــﺎ‪ .‬ﻻ ﺗ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤـﻈ ـﻬــﺮ وأﺳـ ـﻠ ــﻮب اﻟ ـﻤــﻼﺑــﺲ ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺑﻞ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋــﺪد اﻟـﻨـﺴــﺎء ﻣﺜﻞ اﻟــﺰراﻋــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺮاﺣﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺸﻌﺮ اﻟﻤﺮأة أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺠﺒﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﻣــﻊ زﻣــﻼﺋ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ رﺑﺔ أﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺣﻴﻦ ﺗﻤﺸﻲ اﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻰ اﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ أن ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﻨﻄﻖ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ ﻓﺘﻌﺘﺒﺮ أن‬ ‫اﻟـﻨـﺴــﺎء اﻷﺧــﺮﻳــﺎت اﻟـﻠــﻮاﺗــﻲ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أو ﻻ ﻳﺒﺬﻟﻦ ﻣﺠﻬﻮدا ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻠﺘﻜﻴﻒ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺤﻴﻄﻬﻦ ﻻ ﻳﻨﺎﺳﺒﻦ ﺷﺮوط اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻌﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﺎﺑﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوام اﻟ ـﻄــﻮﻳــﻞ ﻣــﻦ دون أن ﺗـ ــﺪرك أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﺧﻴﺎرات ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻹﻏﺮاء‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮف ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣــﻊ ﻧـﺴــﺎء أﺧــﺮﻳــﺎت ﻣﺪﻟﻠﺔ ﺟــﺪا وﻏﻴﺮ‬ ‫ﺻﺮﻳﺤﺔ أو ﺗﺘﺼﺮف ﺑﻬﺪف إﻏﺮاء ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫وﻟــﻮ ﻋــﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻫــﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻷﻧـﺜــﻮﻳــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫أو اﻟ ــﺰﻣ ــﻼء أو أﺻ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺻــﺐ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻏﺎﻳﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﻟـ ــﺬا ﺗ ـﻌ ـﻤــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮأة اﻟ ـﻤ ـﺘــﺰﻧــﺔ إﻟـ ــﻰ ﻣـﻬــﺎﺟـﻤــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﺘـﻌـﻤــﻞ ﻫ ــﺬا اﻷﺳ ـﻠــﻮب‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺬل ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺨﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗـﻌـﻤــﻞ إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻧ ـﺴــﺎء أﺧــﺮﻳــﺎت وﺳــﺮﻋــﺎن‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺘﻀﺨﻢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻨﺪ وﺟــﻮد رﺟــﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣﻊ‬ ‫رﺟﻞ أو اﻣﺮأة‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻐﻴﺎب اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ أﺳ ـﻠــﻮب اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓـﻀــﻞ أن ﺗﺘﻤﺴﻚ اﻟـﻤــﺮأة ﺑــﺎﻷﺳـﻠــﻮب اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺮﻳﺤﻬﺎ وﻳﻨﺎﺳﺐ ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳـﻄــﺮح‬ ‫ً‬ ‫ـﺎﻻ وﻧ ـﺴـ ً‬ ‫ـﺎء‪ ،‬أﻓـﻜــﺎرﻫــﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‪ ،‬رﺟ ـ‬ ‫وﻳ ـﺠ ـﺒــﺮوا ﻧـﻔـﺴـﻬــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻓ ـﻬــﻢ اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ اﻟـﺘـﻌـﻤـﻴـﻤــﺎت‬ ‫وﺗﺒﺪأ اﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎت اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻖ ﺑﺎﻷﺳﺒﺎب اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﻤﺮأة‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻔﻀﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬


‫‪fitness‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻛﺒﺤﻮا اﻵﺛﺎر اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻸدوﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣﺮاض أو ﺗﺤﻤﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ آﺛﺎرا ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻣﺰﻋﺠﺔ وﻟﻮ ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻷدوﻳﺔ ﺗﻌﺎﻟﺞ ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻵﺛﺎر ﻻ ﺗﻜﻮن ﺣﺘﻤﻴﺔ دوﻣﺎ ﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ‪ .‬إﻟﻴﻚ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺬات ﺑﻜﻞ أﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﺟﺮﻋﺔ زاﺋﺪة‪ ...‬اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺎﺋﺐ‬ ‫ﻻ وﺟـ ــﻮد ﻷي دواء ﻓــﺎﻋــﻞ ﻣ ــﻦ دون آﺛ ــﺎر‬ ‫ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ‪ .‬ﻣـﻨــﺬ ‪ 2500‬ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺎن اﻹﻏــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻮن اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟـﻠــﺪﻻﻟــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪواء واﻟـ ـﺴ ــﻢ‪ .‬ﻗ ــﺪ ﻳـﺼـﺒــﺢ اﻟـ ـ ــﺪواء اﻟ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ ﺧﻄﻴﺮا إذا‬ ‫ُ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺠﺮﻋﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أو إذا اﺳﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺷ ــﺎﺋ ـﺒ ــﺔ أو ﺳ ـ ّـﺒ ــﺐ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﻪ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻢ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷدوﻳﺔ اﻟﻴﻮم ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 140‬أﻟﻒ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫دﺧــﻮل اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ أﺑــﺮز اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟـﺨـﻄـﻴــﺮة واﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺔ اﻟـﻨــﺰﻳــﻒ )‪ (%20‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻀﺮر اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ وﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻀ ـﻤــﻲ واﺿ ـ ـﻄـ ــﺮاﺑـ ــﺎت ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ )‪(%10‬‬ ‫وﺣ ــﻮادث اﻟ ـﺴ ـﻘــﻮط‪ ...‬ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻷدوﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻳـﺴـﺘـﺤـﻴــﻞ ﺗـﺠـﻨــﺐ اﻟـﻤـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺄﺧﺬﻫﺎ‪ .‬ﻋﻨﺪ أﺧﺬ أي دواء‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻨﺎﻓﻌﻪ وأﺿــﺮاره اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﺗـﺨــﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺑـ ــﺂﺛـ ــﺎره واﺳ ـﺘ ـﺒــﺎﻗ ـﻬــﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ ﻣ ـ ـﻀ ــﺎدات اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﺎﻣ ـﻴــﻦ ‪K‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺜــﻼ‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ إﻳﻘﺎع اﻟﻘﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫ﺣـ ــﺎﻻت اﻟ ـﻨــﺰﻳــﻒ ﻷن ﺟــﺮﻋـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻔــﺎﻋـﻠــﺔ ﺗ ـﻜــﻮن ﻗــﺮﻳـﺒــﺔ ﺟ ــﺪا ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺠــﺮﻋــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﻣــﺔ‪ .‬ﻳﻜﻔﻲ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ‬ ‫أﺧــﺬ رﺑــﻊ ﻗــﺮص زاﺋــﺪ ﻛــﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻧــﺰﻳــﻒ ﺣــﺎد‪ .‬ﻟﻠﺤﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮوف‪ُ ،‬وﺿـﻌــﺖ ﺗــﺪاﺑـﻴــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم وﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳـﻠـﺘــﺰم ﺑـﻬــﺎ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺄﺧﺬون ﻫﺬا اﻟﻌﻼج‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع اﻟﺨﻄﺮ ﻟﺪى اﻷوﻻد واﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺒــﺐ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷدوﻳـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺎﺋ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ‬

‫ﻣـ ـﻀ ــﺎدات اﻟ ـﺴ ـﻌــﺎل اﻟ ـﺴــﺎﺋ ـﻠــﺔ أو ﻣــﺰﻳــﻼت‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻠــﻖ‪ ،‬اﻟ ـﻨ ـﻌــﺎس‪ .‬ﻟ ــﺬا ﺗــﺬﻛــﺮ ﻫ ــﺬه اﻷدوﻳـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺤــﺬﻳــﺮا ﻟﻠﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‪ .‬ﻳـﻜــﻮن ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻨــﺎس‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻋــﺮﺿــﺔ ﻟــﻶﺛــﺎر اﻟـﺠــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷوﻻد وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻟﻨﺴﺎء اﻟﺤﻮاﻣﻞ‪ .‬ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﺺ اﻟـﻄـﻔــﻞ ﻣــﻦ رواﺳـ ــﺐ اﻟـ ــﺪواء ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ اﻟــﺮاﺷــﺪون وﺗـﻜــﻮن ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺠﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟــﺰاﺋــﺪة أو اﻟﺘﺴﻤﻢ ﺣ ــﺎدة ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟـﺘــﻪ‪ .‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻄﻲ اﻷوﻻد وﺻـﻔــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮاﺷ ــﺪﻳ ــﻦ ﻋ ـﺸ ــﻮاﺋ ـﻴ ــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ ﻟ ــﻮ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ وزﻧﻬﻢ!ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﺗــﻮﺧــﻲ اﻟ ـﺤــﺬر أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﻴــﻦ‪ .‬ﺧ ــﻼل اﻟـﺨـﻤـﺴـﻴـﻨـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫ﺳـ ّـﺒــﺐ دواء ”ﺛــﺎﻟ ـﻴــﺪوﻣ ـﻴــﺪ“ اﻟـ ــﺬي أﺧــﺬﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺤﻮاﻣﻞ آﻻف اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت اﻟﺨﻠﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ذﻟـ ــﻚ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻦ‪ُ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻌــﺖ أدوﻳـ ـ ــﺔ ﻛـﺜـﻴــﺮة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﻮاﻣــﻞ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ آﺛـ ــﺎرﻫـ ــﺎ اﻟ ـﺴــﺎﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻦ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻵﺛـ ــﺎر اﻟ ـﺴــﺎﻣــﺔ ﺑ ـﻌــﺪد اﻷدوﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺄﺧــﻮذة‬ ‫ﻛــﻮﻧـﻬــﺎ ﺗــﺰﻳــﺪ اﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻼت ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺠــﺰﺋـﻴــﺎت‬ ‫وﺑﺎﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻀﻌﻒ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻠﻰ وﺗﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻜﻠﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳ ــﺆدي إﻟــﻰ ﺗــﺮاﻛــﻢ اﻷدوﻳ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺪم‬ ‫واﻷﻧﺴﺠﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺠﺮﻋﺎت أو‬ ‫زﻳــﺎدة اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻤـﻴــﺎت اﻷدوﻳـ ــﺔ اﻟـﻤـﺘــﺮاﻛـﻤــﺔ أﻳ ـﻀــﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺟﻔﺎف اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﻛ ـﺒــﺎر اﻟ ـﺴــﻦ أو اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺄﺧــﺬون‬ ‫ﻣﺪرات اﻟﺒﻮل‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﻳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﻞ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ﻣـ ـ ــﻊ اﻷدوﻳـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻋﻼج اﻟﻜﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻀــﺎد ﻟــﻸﻟــﻢ ﻣ ـﺜــﻼ‪ ،‬ﻳــﺮﺗـﻔــﻊ اﺣـﺘـﻤــﺎل‬ ‫أن ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺟﺮﻋﺔ زاﺋــﺪة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ــﺪواء ﻷﻧ ـﻬــﻢ ﻳـﺤــﻮﻟــﻮن اﻟـﻜــﻮدﻳـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ إﻟــﻰ ﻣﻮرﻓﻴﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ رﺻﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺰﻋﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺟﻴﻨﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﺒــﺮات اﻟـﻤـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ ﺑﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻜﻦ ﺳﻴﺴﻤﺢ ﻋﻠﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺟﺮﻋﺎت اﻷدوﻳﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻛﻞ ﻣﺮﻳﺾ‪.‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﺠـﻨــﺐ اﻷﺧ ـﻄــﺎء واﻟ ـﺨ ـﻠــﻂ اﻟـﻌـﺸــﻮاﺋــﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻷدوﻳــﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﺰاﻧﺔ اﻷدوﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ال ت �ف �ص��ل األدوي� � � � ��ة ع� ��ن ع�ل�ب�ه��ا‬ ‫وﻋــﻦ اﻟــﺮوﺷـﺘــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﺒــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﺪواء‪ ،‬ﻻ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎظ‬ ‫ﺑــﺎﻷدوﻳــﺔ اﻟـﺴــﺎﺋـﻠــﺔ ﻷﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻻ داﻋﻲ‬ ‫ﻟﺘﺮﻛﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺰاﻧﺔ اﻷدوﻳ ــﺔ‪ .‬ﺗﻨﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮاﻫــﻢ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ اﻷﻗ ــﺮاص‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﻻﻟـﺘــﺰام‬ ‫ً‬ ‫دوﻣ ـ ــﺎ ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫• أعد ترتيب خزانة األدوية كل ستة أشهر‬ ‫واﺣ ـﺘ ـﻔــﻆ ﺑــﺎﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺮا‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﺒﻪ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﻓﺌﺎت أدوﻳﺔ‬ ‫• م� � �ض � ��ادات ال �ف �ي �ت��ام �ي��ن ‪ K‬ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ‬ ‫اﺿﻄﺮاب إﻳﻘﺎع اﻟﻘﻠﺐ‪ :‬ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻷدوﻳﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ %12‬ﻣﻦ ﺣــﺎﻻت دﺧــﻮل اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫آﺛﺎر ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ٍ‬ ‫اﻟﻨﺰﻳﻒ ﻋﻨﺪ أﺧﺬ ﺟﺮﻋﺔ زاﺋﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫• مضادات االلتهاب غير الستيرويدية‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﻹﻳـﺒــﻮﺑــﺮوﻓـﻴــﻦ واﻟـﻨــﺎﺑــﺮوﻛـﺴـﻴــﻦ‪:‬‬ ‫ﻳﺼﻔﻬﺎ اﻷﻃ ـﺒــﺎء ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﻓــﻮق ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺘﻴﻦ ﻣــﻊ دواء ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻬ ـﻀ ـﻤــﻲ ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻗﺮﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺪة‪.‬‬ ‫• البنزوديازيبين نوع من مزيالت القلق‪:‬‬ ‫ﻳﺸﺘﺒﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﺄﻧﻪ ّ‬ ‫ﻳﺴﺮع ﻇﻬﻮر ﻣﺮض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﺣﻮادث‬ ‫اﻟﺴﻘﻮط ﻟﺪى ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫• أدوية الستاتين المضادة للكولسترول‪:‬‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ أوﺟﺎﻋﺎ ﻋﻀﻠﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪%10‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫• م�ض�ي�ق��ات األوع� �ي ��ة ال �م �ض��ادة ل �ل��زك��ام‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺒﺎع ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ وﺻﻔﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ذﺑﺤﺔ ﺻﺪرﻳﺔ أو‬ ‫ﺗﺸﻨﺠﺎت أو ﺣﻮادث وﻋﺎﺋﻴﺔ دﻣﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٥‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫• يسمح بعض التدابير البسيطة‬ ‫ﺑﺘﺠﻨﺐ اﻵﺛــﺎر اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑـﺴــﻮء اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷدوﻳ ــﺔ واﻟﺘﺤﺮك‬

‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫• االلتزام بالوصفة الطبية‪ :‬يجب أن تأخذ‬ ‫ﺟﺮﻋﺔ اﻟﺪواء اﻟﺘﻲ أوﺻﻰ ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺣــﺪده‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ أﺧﺬ‬ ‫ﻋﻼﺟﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﺮدد‬ ‫ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل ﺻ ـﻨــﺪوق ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻷدوﻳ ــﺔ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﻨﺴﺎﻫﺎ أو ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣــﺮات ﻋــﺪة‪ .‬إذا‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻔﺪك اﻟ ــﺪواء‪ ،‬ﻻ ﺗـ ِـﺰد اﻟﺠﺮﻋﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻚ‪ .‬وإذا ﻻﺣـﻈــﺖ أﻧــﻪ ﻳﺴﺒﺐ ﻟــﻚ آﺛــﺎرا‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻮﻗﻔﻪ ﻗﺒﻞ اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫• ق � ��راءة ال��روش �ت��ة ال�ط�ب�ي��ة‪ :‬ح�ي��ن ت��أخ��ذ‬ ‫ً‬ ‫دواء ﻟـﻠـﻤــﺮة اﻷوﻟـ ــﻰ‪ ،‬ﻻ ﺗ ـﺘــﺮدد ﻓــﻲ ﻗــﺮاءة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدرة وﺗ ـﺸ ــﺮح ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺠــﺐ ﻓـﻌـﻠــﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻇـ ـﻬ ــﻮر آﺛ ـ ـ ــﺎر ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ـﻴ ــﺔ‪ .‬أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا‪ ،‬ﺗـﺴـﻤــﺢ‬ ‫اﻟﺮوﺷﺘﺔ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮاﻧﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ .‬إذا‬ ‫ﺳﺎورك أي ﺷﻚ‪ ،‬اﺳﺘﺸﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫• ف�ت��ح م�ل��ف ف��ي ال�ص�ي��دل�ي��ة‪ :‬ي�س�ج��ل ه��ذا‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ ﺟﻤﻴﻊ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧــﻼل اﻷﺷـﻬــﺮ اﻷرﺑـﻌــﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـ ــﻄـ ـ ـﻠ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻴ ـ ــﺪﻟ ـ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـﻌــﻼﺟــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺤﻀﺮ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫• التنبه من التطبيب الذاتي‪ :‬ال تأخذ أي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫دواء ﻟـﻤـﺠــﺮد أن ﺷـﺨـﺼــﺎ ﺗـﻌــﺮﻓــﻪ اﺳﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣـﻨــﻪ ﺣـﺘــﻰ ﻟــﻮ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻷﻋ ـ ــﺮاض اﻟـﻌـﻴــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺸــﺎﺑ ـﻬــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ .‬ﻳ ـﺠــﺐ ﺗــﻮﺧــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺤــﺬر أﻳ ـﻀــﺎ ﻟــﺪى ﺷ ــﺮاء اﻟـ ــﺪواء ﻣــﻦ دون‬ ‫وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻷﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﺷﻂ ﻣﻮﺟﻮد أﺻــﻼ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﺟﺮﻋﺔ‬ ‫زاﺋــﺪة‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟــﺪواء اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻊ أدوﻳﺘﻚ اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪك اﻟﺼﻴﺪﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﻷدوﻳــﺔ إذا ﻛــﺎن ﻣﻄﻠﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻔﻚ‪.‬‬ ‫• ع��دم اإلف��راط ف��ي ش��رب عصير الليمون‬ ‫اﻟﻬﻨﺪي‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﻴﺮ ﺣﺪة‬ ‫اﻵﺛ ـ ــﺎر اﻟـﺠــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ ﻟ ـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﻷدوﻳ ـ ــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋــﻼﺟــﺎت اﻟﺴﺘﺎﺗﻴﻦ وﻣ ـﻀــﺎدات اﺿـﻄــﺮاب‬ ‫ﺿ ــﺮﺑ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ وﻣ ـ ـﻀـ ــﺎدات اﻻﻛـ ـﺘـ ـﺌ ــﺎب‪...‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﺸﺮب ﻛﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﻨﺪي ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻛﻲ ﺗﻼﺣﻆ ﺗﻔﺎﻋﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎدا‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ﻋﺼﻴﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل ﺑﻪ‪.‬‬

‫أﺣﺪث اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ً ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻇﻬﻮر ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻻﻧﻜﺴﺎر اﻟﺒﺼﺮي ﻗﺒﻞ ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻻﻓﺘﺎ ﺑﻔﻀﻞ اﻷدوات اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﻋﻼﺟﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ إﺟ ـ ــﺮاء ﻓ ـﺤــﺺ ﻋ ـﻤ ـﻴــﻖ‪ ،‬ﻳـ ّ‬ ‫ـﻮﺟــﻪ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴــﻮن ﻣــﺮﻳ ـﻀــﻪ ﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺔ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج‬ ‫إﻟـﻴـﻬــﺎ وﻛـﻠـﻔــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‪ .‬ﻓــﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻀﻊ اﻟﺠﺮاح ﻗﻄﺮﺗﻴﻦ أو ﺛﻼث ﻗﻄﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺴﻮل ّ‬ ‫ﻣﺨﺪر ﻓﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺛﻢ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ ﺑﻀﻊ دﻗﺎﺋﻖ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺮز اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻏﺴﻮل‬ ‫ﻣـ ـﻀ ــﺎد ﻟ ــﻼﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎب‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﻓ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﺎدات‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﺗ ـ ـﺘـ ــﺮاوح ﺑ ـﻴــﻦ ‪ 10‬و‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﻮﻣــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻣـﺨــﺎﻃــﺮ اﻻﻟـﺘـﻬــﺎﺑــﺎت أو أي‬ ‫ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت أﺧـ ــﺮى‪ .‬ﺧ ــﻼل اﻷﻳـ ــﺎم اﻟــﻼﺣـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺧﻀﻌﻮا‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺣﺔ إﺗﻤﺎم ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫ﻧـ ـﻈ ــﺎرات أو ﻋ ــﺪﺳ ــﺎت ﻻﺻـ ـﻘ ــﺔ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺸ ــﺎرة اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ ﻣ ــﻦ دون ﺗــﺄﺧ ـﻴــﺮ إذا‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻌﻴﻦ ﺣﻤﺮاء أو ﺳﺒﺒﺖ اﻷﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﺜــﺎث اﻟـﻀــﻮﺋــﻲ ﺑﺈﻛﺴﻴﻤﻴﺮ اﻟﻠﻴﺰر‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﻫ ــﻲ أول ﺟــﺮاﺣــﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻻﻧـﻜـﺴــﺎر‬ ‫اﻟـﺒـﺼــﺮي‪ .‬ﻗــﺪ ﻻ ﺗﻌﻄﻲ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫دوﻣ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ ﻗ ـﺼــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ اﻟـ ـﺤ ــﺎد‪،‬‬

‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻔﻴﺪ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ أو‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﺒﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ وﻣﻤﺎرﺳﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻷﻧﻬﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮن ّ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﻹﺻﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻴﺰر اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻳ ـﺒــﺚ أﺷـ ـﻌ ــﺔ ﻓ ـ ــﻮق ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﺴــﻄــﺢ‬ ‫اﻟﺠﺮاح اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺰع ﻧﺴﻴﺞ اﻟﻈﻬﺎرة‪،‬‬ ‫أي ﻃ ـﺒ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺨ ــﻼﻳــﺎ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ .‬ﺛــﻢ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ ﻋﺪﺳﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺛﻼﺛﺔ وأرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻳﺎم إﻟﻰ أن ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻈﻬﺎرة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗــﺪ ﻳـﺸـﻌــﺮ اﻟ ـﻤــﺮﻳــﺾ ﺑـﺒـﻌــﺾ اﻷﻟـ ــﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮم أو ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ وﻗﺪ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﻣــﺪاواة اﻟﺠﺮح وﻳــﺰداد ﺧﻄﺮ اﻻﻟﺘﻬﺎب‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻣــﺮور أﺳـﺒــﻮع إﻟــﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدة ﻧ ـﻈــﺮ ﺳ ـﻠ ـﻴــﻢ وﻳـ ـﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﻤــﺮﻳــﺾ ﻧـ ـﻈ ــﺎرات ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫اﻷﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻃﻮال ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻹﺑﺼﺎر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻄﻊ اﻟ ـﺠــﺮاح ﻏـﻄــﺎء اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺒﻀﻊ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ اﻟﻤﺠﻬﺮي‬ ‫أو ﻟﻴﺰر اﻟﻔﻤﺘﻮﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﺮﻓﻊ ذﻟﻚ اﻟﻐﻄﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺒ ـﻘــﻰ ﻣ ـﺘ ـﺼــﻼ ﺑ ـﻤ ـﻔ ـﺼ ـﻠــﻪ‪ .‬ﺗـﻘـﻀــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻼﺣﻘﺔ ﺑﺘﺴﻄﻴﺢ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺳ ـﻤــﺎﻛ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻋ ـﺒــﺮ إﻛ ـﺴ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰر‪ .‬ﺣـﻴــﻦ‬ ‫ﻳـﺼـﺤــﺢ اﻟـ ـﺠ ــﺮاح ﻣــﺎ ﻳ ــﺮﻳ ــﺪه‪ ،‬ﻳـﻌـﻴــﺪ وﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻐﻄﺎء ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻷﺻﻠﻲ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟــﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ إﻟــﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻏــﻼف ﺷﻔﺎف أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻨﻮم ﻟﻔﺘﺮة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﻳﻮم وﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪ ...‬ﻣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﺨﻄﺮ ﻋﺎﺋﻠﻴﺎ؟‬

‫ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻧﻈﺮه ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗـﻌــﺎﻟــﺞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺔ إﻻ اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺴﻤﻴﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ِ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻔﺦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﺮﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬا ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ وﻗــﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﻜﺮار اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ”ﺳﻤﺎﻳﻞ“‪ ...‬أﺣﺪث اﻻﺑﺘﻜﺎرات!‬

‫ﺗﺴﻄﻴﺢ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ‬

‫ﺗﻘﻀﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺑﻘﻄﻊ داﺋﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻖ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺛﻢ ﺳﺤﺒﻬﺎ ﻳــﺪوﻳــﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺷــﻖ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻲ ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮ‪ .‬ﻳـﺴـﺘـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﺠــﺮاح‬ ‫ﻟـ ـﻴ ــﺰر اﻟ ـﻔ ـﻤ ـﺘــﻮﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻋ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﺪﻗ ــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺒــﺚ أﺷ ـﻌــﺔ ﺗ ـﺤــﺖ ﺣـ ـﻤ ــﺮاء‪ .‬ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﺸــﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻐﻴﺮا وﺳﺮﻳﻌﺎ وﻏﻴﺮ ﻣﺆﻟﻢ وﻻ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺎت ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗـﻨــﺎﺳــﺐ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ اﻟ ـﺤــﺎدة وﻻ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻤــﺢ ﺑ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ ﻣـ ــﺪ اﻟـ ـﺒـ ـﺼ ــﺮ وﺑ ـﺼــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪ .‬ﻳﻜﻮن ﺗـﻜــﺮار اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ دﻗﻴﻘﺎ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻷوﻟﻴﺔ ﻣ ِ‬

‫ﻳ ـﺴ ـﻄــﺢ اﻟ ـﻠ ـﻴــﺰر اﻟ ـﻘــﺮﻧ ـﻴــﺔ وﻳ ـﻘـ ّـﺼــﺮ اﻟـﻌـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻄــﻮﻳـﻠــﺔ ﻟـﺘـﺤــﻮﻳــﻞ ﻣ ـﺴــﺎر اﻟ ـﻀــﻮء وإﺑ ـﻌــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮرة وﺗــﻮﺿـﻴـﺤـﻬــﺎ‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟـﺠــﺮاح‬ ‫أن ﻳﺨﺘﺎر اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﻴﺔ ”ﺳـﻤــﺎﻳــﻞ“ إذا ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻗـﺼــﺮ اﻟـﻨـﻈــﺮ ‪ 10‬دﻳـﺒــﻮﺗــﺮ ﻛـﺤــﺪ أﻗ ـﺼــﻰ‪ ،‬أو‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﺜ ــﺎث اﻟ ـﻀــﻮﺋــﻲ ﺑــﺈﻛ ـﺴ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻠ ـﻴــﺰر‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻲ )ﺣﺘﻰ ‪ 8‬دﻳﺒﻮﺗﺮ( ﺷﺮط أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﺔ ﺳﻤﻴﻜﺔ وﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ وﻣـﻘــﺎوﻣــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‪ ،‬أو ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻠﻴﺰك )ﺣﺘﻰ ‪ 12‬دﻳﺒﻮﺗﺮ(‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻧﻈﺮ ﺳﻠﻴﻢ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺳﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ إذا ﻛﺎن ﻗﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﺧﻔﻴﻔﺎ أو ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ‪ :‬ﻻ ﻳﺤﺘﺎج ‪%85‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺨـﻀـﻌــﻮن ﻟﻠﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﻈﺎرات أو ﻋﺪﺳﺎت ﻻﺻﻘﺔ‪.‬‬

‫”ﻧﻔﺦ“ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺪ اﻟﺒﺼﺮ‬ ‫ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮاﺣـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ ”ﺗـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺪ“‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻻﺟﺘﺜﺎث‬ ‫اﻟـﻀــﻮﺋــﻲ ﺑﺈﻛﺴﻴﻤﻴﺮ اﻟـﻠـﻴــﺰر اﻟﺴﻄﺤﻲ أو‬ ‫ﺗـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻴــﺰك ﻟـﺘـﻨـﺤـﻴــﻒ اﻟـﺤـﻠـﻘــﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮف اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻔﺨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻛﻲ ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أﺟﻬﺰة اﻟﻠﻴﺰر اﻟﻴﻮم ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻠﻞ اﻟﻤﻌﻘﺪ ﺣﺘﻰ ﻟــﻮ ﺗــﺰاﻣـﻨــﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮ‬

‫اﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب رؤﻳـ ــﺔ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺔ ﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﺑﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫• ت� �ه ��دف ه � ��ذه ال� �ج ��راح ��ة ب �ك ��ل ب �س��اط��ة‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﻮﻳــﺾ ﻋ ــﻦ ﺿ ـﻌــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ دون ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮ اﻟـﺒـﻌـﻴــﺪ ﺑــﺪرﺟــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ .‬ﻳـﻤـﻜــﻦ أن‬ ‫ﻳﺨﺘﺎر اﻟﺠﺮاح ﺑﻴﻦ ﺗﻘﻨﻴﺘﻴﻦ‪:‬‬

‫• ال �ت �ق �ن �ي��ة أح � ��ادي � ��ة ال � ��رؤي � ��ة‪ :‬ت �س �ت �ه��دف‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ اﻟـﻌـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺒــﺮﻣـﺠــﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‬ ‫ﻟـﻠــﺮؤﻳــﺔ اﻟـﻘــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣــﻊ ﺗ ــﺮك ﻗـﺼــﺮ اﻟـﻨـﻈــﺮ إذا‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن اﻟـﻤــﺮﻳــﺾ ﻣـﺼــﺎﺑــﺎ ﺑــﻪ أو ﺟـﻌــﻞ اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة اﻟﻨﻈﺮ إذا ﻛﺎن ﻣﺼﺎﺑﺎ ﺑﻤﺪ اﻟﺒﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ ﻋﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺘﻴﻦ وإﻻ ﺳﻴﺸﻌﺮ اﻟﻔﺮد ﺑﺎﻻﻧﺰﻋﺎج‪.‬‬ ‫• تقنية مستهدفة للعينين‪ :‬بفضل تقنية‬ ‫اﻟﻠﻴﺰك أو ﻟﻴﺰر اﻟﻔﻤﺘﻮﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺷ ـﻜــﻞ ﻗــﺮﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ﻋ ـﻤــﻖ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻋﻦ ﻗﺮب‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻧﺤﻨﺎءات ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫• ي�م�ك��ن ت�ص�ح�ي��ح ال��الن�ق�ط�ي��ة ت��زام �ن��ا مع‬ ‫إﺟ ــﺮاء ﺟــﺮاﺣــﺔ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ أو ﻣــﺪ اﻟﺒﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺮاح أن ﻳـﺸــﺎﻫــﺪ ﺧـﺼــﺎﺋــﺺ اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻧﺤﻨﺎءات اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• يسمح االجتثاث الضوئي بإكسيمير‬ ‫اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺰر اﻟـ ـﺴـ ـﻄـ ـﺤ ــﻲ أو ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻴ ــﺰك‬ ‫ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘ ــﺮﺟ ــﺎع ﻧـ ـﻈ ــﺮ ﻣ ــﺮﻳ ــﺢ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺑـﻀـﻌــﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ )إذا ﺑﻠﻐﺖ درﺟﺔ اﻟﺨﻠﻞ ‪ 4‬دﻳﺒﻮﺗﺮ‬ ‫ﻛ ـﺤ ــﺪ أﻗ ـ ـﺼـ ــﻰ(‪ .‬ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺨ ــﺺ ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻼﻧﻘﻄﻴﺔ اﻟـﺤــﺎدة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺒﺮز اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻜــﺮار اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ ﻣــﺮور‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ ﻇﻬﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺷﺎﺋﻌﺎ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وراﺛﻴﺔ وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻜﻮن اﻻﺑﻨﺔ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي إذا‬ ‫أﺻﻴﺒﺖ أﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮض؟‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮض ﻋﺎﺋﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪.‬‬ ‫ﻳـﺘــﻮﻗــﻒ اﻟــﻮﺿــﻊ ﻋـﻠــﻰ ﻋـﻤــﺮ اﻷم ﺣـﻴــﻦ أﺻﺎﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮﻃــﺎن وﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺮض‪ .‬ﻳـﺠــﺐ ﻣــﺮاﻋــﺎة‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻂ ﻣــﻊ ﺣ ــﺎﻻت أﺧ ــﺮى ﻣــﻦ ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟـﺜــﺪي‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺾ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ‪ .‬ﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ ﺧـﻄــﺮ‬ ‫اﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﺑ ـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي ‪ %11‬ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﻀﺎﻋﻒ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ ﺑﻤﻌﺪل ‪1.8‬‬ ‫إذا أﺻﻴﺒﺖ اﻷم أو اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫ﻛـﻴــﻒ ﻳـﻘـ ّـﻴــﻢ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺣـﺘـﻤــﺎل وﺟ ــﻮد ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮض؟‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻌـ ّﻠــﻢ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﻲ‬ ‫وﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﻀ ـ ــﺮ ﺷ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺮة ﻋـ ــﺎﺋ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎﺑـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮض واﺣ ـﺘ ـﺴــﺎب اﻟـﻤـﻌــﺪل‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ .‬ﺛﻢ ّ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﺟﻬﺔ اﻷم واﻷب ﻷن ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻄﻔﺮة اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻗﺪ ﻳﺤﺼﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ اﻷب أﻳ ـﻀــﺎ‪ .‬ﻋـﻨــﺪ وﺟ ــﻮد ﺣــﺎﻻت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺤﻠﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ .‬وﺣﻴﻦ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻤﻌﺪل ‪ 3‬وﻣﺎ‬ ‫ﻓﻮق‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎل وﺟﻮد ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﻲ‪ .‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﺆﺛﺮة أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي أو اﻟﻤﺒﻴﺾ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳﺘﺸﺎرة اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ وراﺛﺔ‬ ‫اﻷورام؟‬ ‫ً‬ ‫ﻏ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺮﺻ ــﺪ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟــﺞ أو‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟـﻨـﺴــﺎﺋــﻲ اﺣـﺘـﻤــﺎل وﺟ ــﻮد ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ﻋــﺎﺋ ـﻠــﻲ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺮض ﻓ ـﻴــﺮﻏــﺐ ﻓ ــﻲ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ وﺿــﻊ اﻟ ـﻤــﺮأة ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﻔﺮة ﺟﻴﻨﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺷﻴﻮع اﻟﻤﺮض ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻄﻠﺐ ﺧﺒﻴﺮ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ً‬ ‫أﻳـ ـﻀ ــﺎ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻄ ـﻔــﺮة ﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ .‬ﻳﻜﻮن ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻼﺟﺎت ﻓﺎﻋﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‪.‬‬

‫ﻫــﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﺣــﺬف اﻟﺴﺒﺐ اﻟــﻮراﺛــﻲ إذا أﻋﻄﺖ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﺠﻴﻨﺘﻴﻦ ‪ BRCA1‬و‪ BRCA2‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ذﻟــﻚ ﻧـﻈــﺮا إﻟــﻰ وﺟــﻮد ﺟﻴﻨﺎت ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫أﺧـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﻣ ـ ـﻌـ ــﺮوف وﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ اﻵﺧـ ــﺮ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮل‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﺘﻜﺜﻒ اﻷﺑﺤﺎث ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﺑــﺪأ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ ﺟﻴﻨﺎت‬ ‫أﺧﺮى وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺘﻲ ُﻳ َ‬ ‫ﺸﺘﺒﻪ ﺑﺈﺻﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮض وراﺛ ـ ــﻲ رﻏ ــﻢ اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫أﻋﻄﺘﻬﺎ ﻓﺤﻮﺻﺎت ﺟﻴﻨﺎت ‪ .BRCA‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪،‬‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻧ ـﻘــﻞ ﺧ ـﻄــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﺮﻃ ــﺎن ﺿ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة ﻋﺒﺮ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﺟﻴﻨﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل إﻟﻰ أﺑﺤﺎث إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ أي ﻋ ـﻤــﺮ ﻳ ـﺠــﺐ اﻟ ـﺒــﺪء ﺑ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮأة ّ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﻤﺮض؟‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻄﺮ‪ .‬إذا ﻛﺎن‬ ‫ً ً‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﺟﺪا )أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %20‬ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ(‬

‫وﺗﻌﺪدت ﺣﺎﻻت اﻟﺴﺮﻃﺎن ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺸﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ إﺟ ـ ــﺮاء ﻓ ـﺤــﺺ ﻋ ـﻴــﺎدي ﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ أو ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺮﻧ ـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻐـﻨــﺎﻃـﻴـﺴــﻲ‪ ،‬اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺜﺪي‪ ،‬وأﺧـﻴــﺮا ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ــﻮق اﻟ ـﺼ ــﻮﺗ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وإذا ﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻋ ـﺘــﺪال‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟـﺨـﻀــﻮع ﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ ﺷﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺜﺪي ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ ﺑ ــﺪءا ﻣــﻦ ﻋﻤﺮ اﻷرﺑـﻌـﻴــﻦ أو ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ ﻻﺣ ـﻘــﺔ إذا ﺗــﺄﺧــﺮ ﻇ ـﻬــﻮر اﻟ ـﻤــﺮض ﻟــﺪى‬ ‫ﻧ ـﺴــﺎء اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‪ .‬ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﺘﻔﻲ اﻟـﻤــﺮأة ﺑﻔﺤﺼﻴﻦ ﻛــﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت ﺧﻄﻴﺮة؟‬ ‫ﻳﻄﺮح اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺜﺪي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻌـﻤــﻞ اﻷﺷـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوف‬ ‫أن اﻟـﺘـﻌــﺮض ﻟـﻬــﺬه اﻷﺷـﻌــﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫ﻗــﺪ ﻳــﺮﻓــﻊ ﺧـﻄــﺮ ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي ﻟــﺪى اﻟـﺸــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﺤﻤﻠﻦ ﻃﻔﺮة ‪ .BRCA‬ﻟــﺬا ﻣــﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬

‫ﻋﺪم اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻬﺬا اﻟﻔﺤﺺ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻔﻮق ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻸﺷﻌﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻔﺤﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ ﻣــﻦ ﺗــﺪاﺑ ـﻴــﺮ ﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺺ ﻣـﺨــﺎﻃــﺮ ﺳــﺮﻃــﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي؟‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﺗـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮأة ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﺿــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﻣـ ـﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮﺿ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫وإﻧﺠﺎب اﻷﻃﻔﺎل ﻗﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ واﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮزن ﺑـﻌــﺪ اﻧ ـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﻄـﻤــﺚ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮات ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪر ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺒﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻌــﺎﺋــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟـﻄـﻔــﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺮض‪ .‬ﻳﻘﻀﻲ اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﺳﺘﺌﺼﺎل اﻟﺜﺪي اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‪ .‬إﻧﻪ‬ ‫ﺧ ـﻴ ــﺎر ﺷ ـﺨ ـﺼــﻲ وﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﺗ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻤ ــﺮأة‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻤﺒﻴﺾ؟‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪ وﺟ ـ ـ ـ ــﻮد ﺧـ ـﻄ ــﺮ ﻋ ــﺎﺋ ـ ـﻠ ــﻲ ﻟ ــﻺﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺾ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ اﺳ ـﺘ ـﺌ ـﺼــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﺾ وﻗﻨﺎة ﻓﺎﻟﻮب وﻗﺎﺋﻴﺎ‪ .‬ﺗﻔﻴﺪ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺧﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪ .‬ﺗﺨﻀﻊ ﺟﺮاﺣﺔ ”أﺧﻒ“‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻼﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر راﻫـ ـﻨ ــﺎ وﻫ ــﻲ ﺗـﻘـﻀــﻲ ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة وﻃﺮﻓﻬﺎ وﺟــﺰء اﻟﻤﺒﻴﺾ اﻟﻤﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻳـﺒـﻘــﻰ ﺟ ــﺰء ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺒـﻴــﺾ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ وﻻ ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﻄﻤﺚ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا ‪٢٩‬‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪What’s‬‬ ‫?‪Cookin‬‬

‫اﻟـ}ﻧﻴﻮﻛﻲ{ ﺧﻔﻴﻒ وﻃﺮي!‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻲ اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻌﻚ ﻣﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻃﺒﻖ »ﻧﻴﻮﻛﻲ« اﻟﻠﺬﻳﺬ؟‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ أن ﻧﺘﺬﻛﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﺻﻔﺎت اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻮات ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﺑﻌﺾ أﻃﺒﺎق »ﻧﻴﻮﻛﻲ« اﻟﻄﺎزﺟﺔ واﻟﻠﺬﻳﺬة‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻳﻤﺲ‪ .‬ﺑﻲ‪ .‬دﻳﻮان‬

‫ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺒــﺎﺳ ـﺘــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻴ ـﻬــﺔ ﺑــﻮﺻ ـﻔــﺔ‬ ‫»ﻧ ـﻴــﻮﻛــﻲ«‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ ﻛﺘﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻴــﻦ اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ ﺻـﻠـﺼــﺎت‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴ ــﺮة ﻣ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﻄ ـﻤ ــﺎﻃ ــﻢ واﻟ ـﻜــﺮﻳ ـﻤــﺎ‬ ‫واﻟـﺒـﻴـﺴـﺘــﻮ وﺣـﺘــﻰ اﻟــﺰﺑــﺪة اﻟـﻤــﺬوﺑــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻋ ـ ـﺸ ــﺎب اﻟ ـﻤــﺮﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻄ ــﺎزﺟ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻟــﻦ ﺗﺘﺨﻠﻲ ﻋــﻦ ﻫــﺬه اﻟــﻮﺻـﻔــﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺒﺮﻋﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺤﻀﻴﺮﻫﺎ!‬

‫أﻫﻢ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫• إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻄﺒﺨﻴﻦ ﻃﺒﻖ }ﻧﻴﻮﻛﻲ{‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮﻓﻲ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﺘﻞ ﻋﺠﻴﻦ ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻃــﺮﻳــﺔ وأﺻﻐﺮ‬ ‫ﻣــﻦ إﺑ ـﻬــﺎم اﻟ ـﻴــﺪ‪ .‬ﻳـﻘــﺎل إن ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻬﺎ‬ ‫}ﻫﻼﻣﻴﺔ{‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻌــﺪد أﺳ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺐ ﺗ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ أﻃ ـﺒــﺎق‬ ‫}ﻧـﻴــﻮﻛــﻲ{ ﺣــﻮل اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ }ﻧﻴﻮﻛﻲ{ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫ﻷﻧــﻪ أﺷـﻬــﺮ ﻧــﻮع ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻼت‪ .‬ﻣﺜﻞ‬ ‫أي ﻃﺒﻖ ﻣﺼﻨﻮع ﻣﻦ ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪،‬‬

‫ﺗﺤﺘﻞ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟـﻤـﻘــﺎدﻳــﺮ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻴﻚ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫• ال �ب �ط��اط��ا‪ :‬إذا ﻛ ـﻨــﺖ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺒﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﺎﻃــﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﻌﺪد أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺑــﺪءا ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﺔ أو اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﺮاء وﺻـ ـ ــﻮﻻ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﺒـﻄــﺎﻃــﺎ اﻟـﺸـﻤـﻌـﻴــﺔ‪ .‬ﻳـﺠــﺐ أن‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺘــﺎري اﻟ ـﺒ ـﻄــﺎﻃــﺎ اﻟ ـﻨ ـﺸــﻮﻳــﺔ ﺑــﺪل‬ ‫اﻟﺸﻤﻌﻴﺔ ﻷن اﻟـﻨــﻮع اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رﻃ ـﺒ ــﺎ ﺟ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﺳـﺘـﺤـﺘــﺎﺟـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﻃﺤﻴﻦ إﺿﺎﻓﻲ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺿ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل اﻟـﻄـﺤـﻴــﻦ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻛ ـﻠ ـﻤ ــﺎ ازدادت ﻛ ـﻤ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻃـﺒــﻖ }ﻧ ـﻴــﻮﻛــﻲ{‪ ،‬ﺳ ـﺘــﺰداد ﺳﻤﺎﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻋـﻠـﻤــﺎ أن ﻛـﺘــﻞ }ﻧـﻴــﻮﻛــﻲ{‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺒﻘﻰ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﻄﻔﻮ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻖ‪.‬‬ ‫• ال�ط�ح�ي��ن‪ :‬ﻻ ﺑ ــﺄس ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻃ ـﺤ ـﻴــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ اﻷﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ اﻟـﻜـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‪ .‬إذا‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺮأت ‪ 10‬وﺻـ ـ ـﻔ ـ ــﺎت ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ‬ ‫أﻃـ ـﺒ ــﺎق }ﻧـ ـﻴ ــﻮﻛ ــﻲ{‪ ،‬ﺳـﺘــﻼﺣـﻈـﻴــﻦ‬ ‫‪ 10‬ﻛﻤﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‬ ‫واﻟﻄﺤﻴﻦ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﺗﺒﺪﺋﻲ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أرﺑ ـ ـ ــﺎع ﻛــﻮب‬ ‫ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﻛــﻞ ﻧـﺼــﻒ ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮﻏــﺮام ﻣﻦ‬

‫اﻟـﺒـﻄــﺎﻃــﺎ‪ .‬ﺣـﻴــﻦ ﺗـﺤـﻀــﺮﻳــﻦ ﻃﺒﻖ‬ ‫}ﻧﻴﻮﻛﻲ{ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر وﺗﻌﺘﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋــﺪاد اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺨﻔﻔﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻄﺤﻴﻦ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﺗـ ــﺮاﺟـ ــﻊ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻄ ـﺤ ـﻴــﻦ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻧﻜﻬﺔ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ‪.‬‬ ‫• ال�م�ل��ح‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ّ‬ ‫ﺗﺘﺒﻠﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫وإﻻ ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻣــﺬاﻗ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﻫ ـﺘــﺎ‪ .‬ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻧ ـﺼــﻒ ﻣـﻠـﻌـﻘــﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛــﻞ ﻧﺼﻒ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫• ال �ب �ي��ض‪ :‬ﻳ ـﻌ ــﺰز اﻟ ـﺒ ـﻴــﺾ رﻃــﻮﺑــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻴ ـﻨ ــﺔ وﺗ ـ ـﻤ ــﺎﺳ ــﻚ ﺗــﺮﻛ ـﻴ ـﺒ ـﺘ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﺴ ـﻬــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻴ ـﻨــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻛ ـﺘــﻞ }ﻧ ـﻴ ــﻮﻛ ــﻲ{ أﻗـ ــﻞ ﻣـﻴــﻼ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪ .‬ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻤــﺎﻛــﺔ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ‪ ،‬ﻟـ ــﺬا ﻳ ـﻔ ـﻀــﻞ ﻃ ـﻬــﺎة‬ ‫ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮون ﻋ ـ ــﺪم اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺒ ـﻴــﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺮات اﻷوﻟ ــﻰ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻃﺒﻖ‬ ‫}ﻧ ـ ـﻴـ ــﻮﻛـ ــﻲ{ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻷﻗ ـ ـ ـ ــﻞ‪ .‬ﺛ ـ ــﻢ ﻳ ـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﺺ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻴ ــﺾ ﺗــﺪرﻳ ـﺠ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ ﻣـ ــﻊ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻄ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗ ـﺴ ـﻤــﺢ اﻟ ـﻜ ـﻤ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺪدة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺔ أدﻧــﺎه ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ ﺑﻴﻦ ‪ 4‬و‪8‬‬ ‫ﺣـﺼــﺺ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ رﻏﺒﺘﻚ ﻓــﻲ إﻋــﺪاد‬ ‫ﻣﻘﺒﻼت أو وﺟﺒﺔ رﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻛﻲ ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫• ﻳﺠﺐ َ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺨﺒﺰ‪ .‬اﺧﺒﺰي ﻛﻴﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮن ﻋﻠﻰ ﺣــﺮارة ‪ 204‬درﺟــﺎت ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 40‬و‪ 60‬دﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ‪ ،‬أو إﻟ ــﻰ أن ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻃــﺮﻳــﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺮزﻫﺎ ﺑﺴﻴﺦ أو ﺳﻜﻴﻦ‪ .‬دﻋﻴﻬﺎ ﺗﺒﺮد ﻗﻠﻴﻼ ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺸﺮﻳﻬﺎ وﻣﺮرﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﻔﺎة أو ﻣﻄﺤﻨﺔ ﻓﻮق‬ ‫ﻟﻮح ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﻄﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺒﻄﺎﻃﺎ داﻓﺌﺔ ﺣﻴﻦ ﺗﻀﻴﻔﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﺑﺎ وﻧﺼﻒ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ وﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻠــﺢ وﺻ ـﻔ ــﺎر ﺑـﻴـﻀـﺘـﻴــﻦ ﻣـﺨـﻔــﻮﻗـﺘـﻴــﻦ أو‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻀــﺔ ﻣ ـﺨ ـﻔــﻮﻗــﺔ‪ .‬ﻗ ـﻄ ـﻌــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎدﻳ ــﺮ ﻣـ ـﻌ ــﺎ أو‬ ‫اﺧﻠﻄﻴﻬﺎ ﺑﻴﺪك إﻟﻰ أن ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• اﻋـﺠـﻨــﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻗـﻠـﻴــﻼ واﺗــﺮﻛـﻴـﻬــﺎ ﻣﻐﻄﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺤﻴﻦ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻟﺘﺼﺎﻗﻬﺎ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻃﺮﻳﺔ وﻧﺎﻋﻤﺔ‪) .‬ﻧﺼﻴﺤﺔ‪:‬‬ ‫ﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻣ ــﺪى ﺗـﻤــﺎﺳــﻚ ﻛـﺘــﻞ }ﻧ ـﻴــﻮﻛــﻲ{ أﺛـﻨــﺎء‬

‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒــﺦ‪ ،‬ﺷــﻜـﻠــﻲ ﻗـﻄـﻌــﺔ واﺣـ ــﺪة وﺿـﻌـﻴـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺎء ﻣﻐﻠﻴﺔ‪ .‬إذا ﺗﻔﻜﻜﺖ‪ ،‬أﺿـﻴـﻔــﻲ اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺤﻴﻦ إﻟــﻰ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ(‪ .‬ﻗﻄﻌﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ إﻟﻰ‬ ‫أرﺑــﻊ ﻗﻄﻊ وﻏـﻄــﻲ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻤﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺤﻘﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ واﻋﻄﻴﻬﺎ ﺷﻜﻼ ﻣﺴﺘﻄﻴﻼ‪.‬‬ ‫•‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺿﻌﻲ ﻛﻔﻲ ﻳﺪﻳﻚ ﻓﻮق اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ وﺣﺮﻛﻴﻬﻤﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫وأﺑﻌﺪﻳﻬﻤﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‬ ‫اﻷﻣﺎم ﺛﻢ ﻧﺤﻮ اﻟﺨﻠﻒ ّ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻟــﻔــﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺣﺒﻞ ﻃﻮﻳﻞ ﺑﺴﻤﺎﻛﺔ إﺑﻬﺎم ﻳﺪك‪ .‬ﻗﻄﻌﻴﻬﺎ ﺑﻄﻮل‬ ‫ً‬ ‫¾ إﻧــﺶ ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ وﺿﻌﻴﻬﺎ ﻓــﻲ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻣﻐﻄﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺤﻴﻦ أﺛﻨﺎء ﻟﻒ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫• ﻟﻔﻲ ﻛﻞ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﺠﻴﻨﺔ }ﻧﻴﻮﻛﻲ{ ﻋﻠﻰ أﺳﻨﺎن‬ ‫ﺷــﻮﻛــﺔ ﻣ ـﻐ ـﻄــﺎة ﺑــﺎﻟ ـﻄ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ اﻷﻃ ـ ــﺮاف‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﻴــﺰ ﻛـﺘــﻞ }ﻧ ـﻴــﻮﻛــﻲ{ وﺗـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻠﺼﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺼﺎق ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫• اﻏﻠﻲ ﻛﺘﻞ }ﻧﻴﻮﻛﻲ{ ﻓﻲ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‬

‫ﻣﻌﺠﻨﺎت ﻛﻮﺑﻨﻬﺎﻏﻦ‪ ...‬ﻗﺒﻌﺎت ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن‬ ‫ﻋﺠﻴﻨﺔ اﻟﻜﻮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‪:‬‬ ‫• ﻛﻮﺑﺎن وﻧﺼﻒ ﻛﻮب )‪ 300‬ﻏﺮام(‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ﻛـ ــﻮب ورﺑ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻜ ــﻮب ﻣ ــﻦ اﻟـﺴـﻜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﻋــﻢ )‪ 150‬ﻏ ــﺮاﻣ ــﺎ( ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫• ﻧ ـﺼــﻒ ﻛ ــﻮب ﻣــﻦ اﻟ ــﺰﺑ ــﺪة )ﻗــﺎﻟــﺐ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻟﻘﺎﻟﺐ أو ‪ 200‬ﻏﺮام( ﻣﻘﻄﻌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻄﻊ ﺻﻐﻴﺮة وﺗﻌﺎدل ﺣﺮارﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ‪ 6‬ﻣﻼﻋﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫• ﺻﻔﺎر ﺑﻴﻀﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• رﺑــﻊ ﻛــﻮب ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺎء )‪ 66‬ﻏــﺮاﻣــﺎ(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪:‬‬

‫ﻋﺠﻴﻨﺔ اﻟﻠﻮز‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‪:‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻂ وﺿﻌﻲ ﻓﻴﻪ ﺻﻔﺎر اﻟﺒﻴﺾ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺎء‪ .‬وﺗــﺎﺑ ـﻌــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻠــﻂ إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﺘــﺰج اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت ﻛــﺎﻓــﺔ وﺗـﺸــﻜــﻞ‬ ‫ﻋﺠﻴﻨﺔ‪ .‬ﺣﻮﻟﻲ اﻷﺧﻴﺮة إﻟــﻰ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ و ﻟـﻔـﻴــﻪ ﺑ ــﻮرق ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‪.‬‬ ‫اﺗــﺮﻛــﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮاد إﻟــﻰ أن‬ ‫ﺗﺸﺘﺪ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫• اﻧﻘﻠﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﻐﻄﻰ‬ ‫ﺑﻄﺒﻘﺔ رﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ وﻣﺪﻳﻬﺎ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ أن ﺗ ـﺼ ـﺒــﺢ ﺳ ـﻤــﺎﻛ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫ﻧـﺼــﻒ ﺳﻨﺘﻤﺘﺮ‪ .‬ا ﺳـﺘـﺨــﺪ ﻣــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ ﻗﺎﻟﺐ ﺗﻘﻄﻴﻊ ﻣﺴﺘﺪﻳﺮا ﺑﻘﻄﺮ ‪7‬‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ 8‬ﺳﻨﺘﻤﺘﺮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻟﺘﻌﺪي ‪20‬‬ ‫داﺋﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫• وزﻋﻲ اﻟﺪواﺋﺮ ﻓﻲ ﺻﻴﻨﻴﺘﻲ ﺧﺒﺰ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻜﻮﻧﻲ ﻗﺪ ﻏﻄﻴﺖ داﺧﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻮرق زﺑﺪة‪ .‬اﺗﺮﻛﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاد ﻣﺪة‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫• ﻓﻲ وﻋﺎء ﺧﻼط ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺛﺎﺑﺖ أو‬ ‫ﻓﻲ وﻋﺎء ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﻼط اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬـ ــﺮﺑـ ــﺎﺋـ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠ ـﻄ ــﻲ اﻟـ ـﻄـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺮ اﻟـﻨــﺎﻋــﻢ‪ .‬وﻣــﻦ دون إﻳـﻘــﺎف‬ ‫اﻟ ـﺨــﻼط‪ ،‬اﺑــﺪﺋــﻲ ﺑــﺈﺿــﺎﻓــﺔ ﻣﻜﻌﺒﺎت‬ ‫اﻟﺰﺑﺪة‪ .‬ﺗﺎﺑﻌﻲ اﻟﺨﻠﻂ إﻟﻰ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﻛــﺎﻣــﻞ ﻛـﻤـﻴــﺔ اﻟ ــﺰﺑ ــﺪة‪ ،‬وإﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل اﻟﺨﻠﻴﻂ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺮﻣﻞ‬ ‫اﻟﺮﻃﺐ‪.‬‬ ‫• أ ﺣـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﺛـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﻮﻳﻔﺎ وﺳﻂ‬

‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﺤــﺔ‪ .‬ﺣـﻴــﻦ ﺗـﻄـﻔــﻮ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻄــﺢ‪ ،‬اﻧــﺰﻋـﻴـﻬــﺎ‬ ‫وﺿ ـﻌ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎة ﺑ ـﻤ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﺔ ﻣ ـﺜ ـﻘــﻮﺑــﺔ ﺛــﻢ‬ ‫اﺧﻠﻄﻴﻬﺎ ﻣــﻊ ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺒﺎﺳﺘﺎ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺪﻣﻲ اﻟﻄﺒﻖ ﻓﻮرا‪.‬‬

‫ﻗﺒﻌﺎت ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‪:‬‬ ‫• ﻛﺮات ﻋﺠﻴﻨﺔ اﻟﻠﻮز‪.‬‬ ‫• دواﺋﺮ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ اﻟﻤﻌﺪة‪.‬‬ ‫• ﺷﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ذاﺋﺒﺔ ﻟﻠﺰﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪:‬‬ ‫• ﺣ ـﻤــﻲ اﻟـ ـﻔ ــﺮن ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـ ـ ــﺮارة ‪200‬‬ ‫درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ .‬ﺿﻌﻲ ﻛﺮات ﻋﺠﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮز وﺳﻂ ﻛﻞ داﺋﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻃـ ـ ـ ـ ــﻮي اﻟـ ـﻌـ ـﺠـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ ﺣـ ـ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮة‬ ‫واﺿﻐﻄﻴﻬﺎ ﺑﺎﺻﺒﻌﻴﻚ ﻓــﻲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‪ .‬ﺿﻌﻲ اﻟﻜﻮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻔﺮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻜﺘﺴﺐ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﻟﻮﻧﺎ ذﻫﺒﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫داﻛﻨﺎ‪.‬‬

‫• ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻛ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻛ ـ ـﻴـ ــﺰ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ دون ﻃ ـﺒ ـﻘــﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﻮ ﻛ ـ ــﻮﻻ ﺗ ـ ــﺔ‪ 274 :‬ﺳ ـﻌ ــﺮة‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ــﺮارﻳ ـ ـ ـ ــﺔ‪ 5 ،‬ﻏـ ـ ـ ــﺮاﻣـ ـ ـ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮوﺗ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ 31 ،‬ﻏ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ 2 ،‬ﻏﺮام ﻣﻦ اﻷﻟﻴﺎف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬ﻏ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪﻫـ ـ ــﻮن‪6 ،‬‬ ‫ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 31‬ﻣﻠﻴﻐﺮاﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 17‬ﻏ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ‪،‬‬ ‫و‪ 4‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻐ ــﺮاﻣ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪.‬‬

‫ً‬ ‫• ‪ 275‬ﻏــﺮاﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻠــﻮز اﻟﻨﻲء‬ ‫اﻟﻤﻘﺸﺮ‪.‬‬ ‫• ﺛﻠﺚ ﻛﻮب ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻲ اﻷﻏﺎف‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻒ‪.‬‬ ‫• ﻣ ـﻠ ـﻌ ـﻘ ـﺘــﺎن ﺻـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮﺗ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻠﻮز‪.‬‬ ‫• ﻧﺼﻒ ﻛــﻮب )‪ 100‬ﻏ ــﺮام( ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﻣـﻠـﻌـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة )‪ 20‬ﻏ ــﺮاﻣ ــﺎ(‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﺎض اﻟﺒﻴﺾ‪ ،‬ﻣﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة وﻧﺼﻒ اﻟﻤﻠﻌﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪:‬‬ ‫• ﻓﻲ وﻋﺎء اﻟﺨﻼط اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻃﺤﻨﻲ اﻟـﻠــﻮز إﻟــﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ‬

‫ً‬ ‫ﻧ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ‪ .‬و ﻣ ـ ـ ــﻦ دون إ ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﻼط‪ ،‬أﺿ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﻲ اﻷﻏ ـ ـ ــﺎف‬ ‫ً‬ ‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻠﻮز ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳـﺘـﺤـ ّـﻮل اﻟﺨﻠﻴﻂ إﻟــﻰ ﻛــﺮة‪.‬‬ ‫أﺿﻴﻔﻲ اﻟﺴﻜﺮ وﺗﺎﺑﻌﻲ اﻟﺨﻠﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ إﻟﻰ أن ﻳﺨﺘﻠﻂ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺞ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺑﻴﺎض اﻟﺒﻴﺾ‪ .‬ﻻ ﺗﻄﻔﺌﻲ‬ ‫اﻟﺨﻼط إﻟﻰ أن ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺨﻠﻴﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﺮة ﻣـ ـﺠ ــﺪدا‪ .‬ﺗــﻮﻗ ـﻔــﻲ ﻣ ــﺮة أو‬ ‫اﺛﻨﺘﻴﻦ ﻟﻜﺸﻂ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻮﻋﺎء‬ ‫وأﺳﻔﻠﻪ إن دﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫• اﺗــﺮﻛــﻲ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮاد‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ ﻟﺘﺒﺮد‪،‬‬ ‫ﺛ ـ ــﻢ اﺻـ ـﻨـ ـﻌ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ ‪ 20‬ﻛ ــﺮة‬ ‫)ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﻣ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻤـﺘـﻠـﺌــﺔ ﺟـ ـﻴ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟـﻌـﺠـﻴـﻨــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻛﺮة(‪.‬‬

‫• ﺿـﻌــﻲ اﻟـﻜــﻮﻛـﻴــﺰ ﻋـﻠــﻰ رف ﻟ ـﺘ ـﺒــﺮد‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻏـﻤـﺴــﻲ أﺳـﻔـﻠـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﺸــﻮﻛــﻮﻻﺗــﺔ اﻟــﺬاﺋـﺒــﺔ‪.‬‬ ‫اﻗﻠﺒﻲ اﻟﻜﻮﻛﻴﺰ إﻟﻰ أن ﺗﺠﻒ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮﻳﺎﻛﻲ اﻟﺪﻳﻚ اﻟﺮوﻣﻲ‪ ...‬ﻃﺒﻖ ﻣﺒﺘﻜﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺨﻀﺮاوات واﻟﺤﺒﺶ اﻟﻤﻘﺮﻣﺸﺔ اﻟﻤﻘﻼة‬ ‫ﻣﻊ ًﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﺮﻳﺎﻛﻲ اﻟﺤﻠﻮة وﺟﺒﺔ ﻣﻤﻴﺰة وﻏﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ُﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ﻓﻀﻼت‬ ‫اﻟﺪﻳﻚ اﻟﺮوﻣﻲ‪ .‬ﺗﻌﺪ ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﺮﻳﺎﻛﻲ ﻣﻦ ﺻﻠﺼﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺰﻧﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺑﻞ‪ .‬اﺑﺤﺜﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ أو ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺠﺮ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺒﻮك ﺗﺸﻮي أو ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﻠﻔﻮف اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻧﻮع ﻃﺮي ﻣﻦ اﻟﺨﻀﺮ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﺎق ﻏﻠﻴﻈﺔ ﺑﻴﻀﺎء‬ ‫ﻣﻘﺮﻣﺸﺔ وأوراق ﺧﻀﺮاء ًداﻛﻨﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻧﻴﺌﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ أو ﻣﻘﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺪا ﻏﺎﺳﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‬

‫ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻠﻲ‪ .‬اﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫إﻟﻴﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ً‬ ‫اﻟﻤﻘﻼة اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺣﺎﻣﻴﺔ ﺟﺪا ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‪ .‬وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﺪﺧﺎن ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺖ‪ .‬ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﻠﻲ ﺳﻬﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﺪدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻮح اﻟﺘﻘﻄﻴﻊ‬ ‫أو ﻓﻲ ﻃﺒﻖ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻖ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻀﻄﺮي إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﺻﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﻄﻬﻮ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺒﻼت )‬

‫ﻃﺒﻖ ﺟﺎﻧﺒﻲ )‬

‫(‬

‫(‬

‫ﺗﺮﻳﺎﻛﻲ اﻟﺤﺒﺶ‬

‫وﺻﻔﺔ أرز ﺑﺎﻟﻜﺎﺟﻮ ﺳﺮﻳﻌﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‪:‬‬

‫• ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ‪.‬‬ ‫• ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﺒﺼﻞ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻤﻘﻄﻊ إﻟﻰ ﺷﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫• ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻴﻔﻠﺔ اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﻤﻘﻄﻌﺔ إﻟﻰ ﺷﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫• ﻛﻮﺑﺎن ﻣﻦ اﻟﺒﻮك ﺗﺸﻮي اﻟﻤﻘﻄﻊ‪.‬‬ ‫• ﻓﺺ ﺛﻮم ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﺴﺤﻮق‪.‬‬ ‫• ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻧﺸﺎ اﻟﺬرة‪.‬‬ ‫• ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫• ﺛﻠﺚ ﻛﻮب ﻣﻦ ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﺮﻳﺎﻛﻲ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ أو اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ‪ 285‬ﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻚ اﻟﺮوﻣﻲ اﻟﻤﻄﻬﻮ واﻟﻤﻘﻄﻊ إﻟﻰ ﻣﻜﻌﺒﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪.‬‬

‫• ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻦ اﻷرز اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ إﻋﺪادﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﻜﺮووﻳﻒ‬ ‫• )ﻛﻮب وﻧﺼﻒ اﻟﻜﻮب ﻣﻦ اﻷرز اﻟﻤﻄﻬﻮ(‪.‬‬ ‫• ﻣﻠﻌﻘﺘﺎن ﺻﻐﻴﺮﺗﺎن ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ‪.‬‬ ‫• ﻣﻠﺢ وﻓﻠﻔﻞ أﺳﻮد ﻣﻄﺤﻮن ﻃﺎزج‪.‬‬ ‫• رﺑﻊ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺟﻮ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪:‬‬ ‫• ﺣﻤﻲ زﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ ﻓﻲ ﻣﻘﻼة ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺪأ اﻟﺪﺧﺎن ﺑﺎﻟﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬أﺿﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺒﺼﻞ‪ ،‬اﻟﻔﻠﻴﻔﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻮك ﺗﺸﻮي‪ ،‬واﻟﺜﻮم‪ .‬ﻗﻠﻴﻬﺎ ﻣﺪة ‪3‬‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬اﺧﻠﻄﻲ ﻧﺸﺎ اﻟــﺬرة ﻣﻊ ﻣﻠﻌﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء وﺿﻌﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪.‬‬ ‫• أﺿﻴﻔﻲ اﻟﺤﺒﺶ وﻗﻠﻴﻪ ﻣﺪة دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫• أﺿﻴﻔﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﺮﻳﺎﻛﻲ‬ ‫وﻣﺰﻳﺞ اﻟﻨﺸﺎ‪ .‬ﻗﻠﺒﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻣﺪة دﻗﻴﻘﺔ أو إﻟﻰ أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺼﻠﺼﺔ ﺑﺎﻻﺷﺘﺪاد‪ .‬ﻗﺪﻣﻴﻪ ﻣﻊ اﻷرز‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺔ‪ 289 :‬ﺳﻌﺮة‬ ‫ﺣـ ــﺮار ﻳـ ــﺔ )‪ %20‬ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن(‪ 6.6 ،‬غ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻟ ــﺪ ﻫ ــﻮن )‪ 0.8‬غ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟ ــﺪ ﻫ ــﻮن اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ‬ ‫و‪ 1.9‬غ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن ﻏﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ(‪ 90 ،‬ﻣﻠﻴﻐﺮاﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪43.4 ،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏ ــﺮاﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒــﺮوﺗ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 1 5 . 6‬ﻏـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ا ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﻮﻳــﺎت‪ 2.8 ،‬غ ﻣﻦ‬ ‫اﻷ ﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬و‪604‬‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ــﺮام ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪:‬‬ ‫• اﻃﻬﻲ اﻷرز وﻓﻖ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﺧﺬي ﻣﻨﻪ ﻛﻮﺑﺎ وﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮب واﺗـ ــﺮﻛـ ــﻲ اﻟـﻜـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻮﺟﺒﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫• أﺿ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﻲ إﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ زﻳـ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﺎﻧ ــﻮﻻ واﻟ ـﻤ ـﻠــﺢ واﻟـﻔـﻠـﻔــﻞ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺬوق‪.‬‬ ‫• رﺷﻲ ﻓﻮﻗﻪ اﻟﻜﺎﺟﻮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺔ‪ 307 :‬ﺳﻌﺮات ﺣﺮارﻳﺔ )‪ %37‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 12.7‬ﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ و‪ 7.6‬ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن ﻏﻴﺮ‬ ‫ـﺎل ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪ 5.9 ،‬ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ(‪ ،‬ﺧـ ٍ‬ ‫ً‬ ‫‪ 42.6‬ﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ 1.1 ،‬ﻏﺮام ﻣﻦ اﻷﻟﻴﺎف‪ ،‬و‪ 5‬ﻣﻠﻴﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪.‬‬


‫‪٣٠‬‬ ‫ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺗﺮاﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ‪...٢٠١٦‬‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪cars@aljarida.com‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﺗﻤﻮه‬

‫ﻃﺮاز ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫وﻳﻌﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﺻﻼﺑﺔ وﺗﻄﻮرا‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺎ‬

‫ٌ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ وﻣﻤﺘﻊ ﻟﻠﺸﺒﺎب وﻳﺮاﻓﻘﻚ أﻳﻨﻤﺎ ﺗﺬﻫﺐ دون ﻫﻮان‪ ...‬ذاك ﻫﻮ ﺗﺮاﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ‪ ،٢٠١٦‬رﺣﺎل أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻦ ﻃﺮﻗﺎﺗﻨﺎ‪» ،‬اﻟﺠﺮﻳﺪة« راﻓﻘﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺣﺎل وﺗﻜﺸﻒ ﻋﻤﺎ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﻦ ﻣﻤﻴﺰات وﻗﺪرات‪.‬‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﺎرات أﺳﺎس‬ ‫ﻗﺪرات »ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺮز«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻮﻋﺮة‬

‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﻔﺮوﻟﻴﻪ ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪدة اﻻﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ــﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺤﺠﻢ اﻷﻛﺜﺮ ﺻﻼﺑﺔ وﺗﻄﻮرا‬ ‫ﻟــﺪى اﻟﻌﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻘﺪم ﻗــﺪرات راﺋــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺮ واﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺮﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ــﻮﻋ ــﺮة إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة ودﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎت اﻟﺘﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎدا ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺞ اﻟـﺘـﺼـﻤـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟـﻬـﻴـﻜــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻃ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻗﺪرات اﻟﺠﺮ واﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ﻟـﺴـﻴــﺎرة دﻓ ــﻊ رﺑــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻣــﺰاﻳــﺎ اﻟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﻴﺎرة ﻛﺮوس أوﻓﺮ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ‪ ،‬ﺗـﺘـﻤـﻴــﺰ ﺗــﺮﻳــﻞ ﺑـﻠـﻴــﺰر‬ ‫ﺑــﺮﺣــﺎﺑــﺔ ﻓ ــﺮﻳ ــﺪة وﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﺻ ـﻔــﻮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻄﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﻄﺢ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻴﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺮوﻟﻴﻴـﻪـﻪ‬ ‫ﻔﺮوﻟﻟــﻴ‬ ‫ـﺮوﻟ‬ ‫ـﺮو‬ ‫ﺷﻔﻔـﺮو‬ ‫ﺪرات ﺷــﻔ‬ ‫ـﺮز ﻗـ ــﺪرات‬ ‫أﺑ ـﺮز‬ ‫ﻘﺪم أﺑ‬ ‫ﺘﻘﻘـﺪم‬ ‫ـﺪم‬ ‫ﻟﺘﺘــﻘ‬ ‫ﻟــﺘ‬ ‫ﻮﺳﻄــﺔ‬ ‫ﻄﺔ‬ ‫ﺘﻮﺳـﻄ‬ ‫ـﻄ‬ ‫ﻣﺘــﻮﻮﺳ‬ ‫ـﻮﺳ‬ ‫ﻲ ﻣـﺘـﺘ‬ ‫ﺎﻋـ ــﻲ‬ ‫ﺮﺑـ ــﺎﺎﻋ‬ ‫ـﺎﻋ‬ ‫ﺪﻓـ ــﻊﻊ اﻟاﻟـ ــﺮﺮﺑ‬ ‫ـﺮﺑ‬ ‫ﺎرات اﻟاﻟـ ــﺪﺪﻓ‬ ‫ـﺪﻓ‬ ‫ﺳ ـ ــﻴﻴـ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ ﺿﻤﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﺎر‪.‬‬

‫وﻳ ــﺪﻓ ــﻊ ﺳـ ـﻴ ــﺎرة ﺗــﺮﻳــﻞ ﺑ ـﻠ ـﻴــﺰر اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﺘــﻮﻓــﺮ ﺑــﺎﻟــﺪﻓــﻊ اﻟـﺜـﻨــﺎﺋــﻲ أو اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺮك ‪ V-6‬ﺳﻌﺔ ‪ 3.6‬ﻟﺘﺮات‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت ﻟﺼﻤﺎﻣﺎت اﻟﻌﺎدم ﻣﻘﺘﺮن ﺑﻨﺎﻗﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺳﺖ ﺳﺮﻋﺎت‪ ،‬ﻳﻘﺪم اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻷﻣـ ـﺜ ــﻞ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﻘ ــﻮة واﻷداء وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ "ﺗ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻞ ﺑ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺰر" ﻧ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت واﻟ ـ ـﺘ ــﺮﻓ ـ ـﻴ ــﻪ ﺷ ـﻔــﺮوﻟ ـﻴــﻪ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،MyLink‬وﻧﻈﺎم ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‪ ،‬وﻧﻈﺎم ﻛﺎﻣﻴﺮا اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺖ وﺳﺎدات ﻫﻮاﺋﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫وﺳ ـ ــﺎدات أﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ وﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ وﺳـﺘــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﺮأس ﻟ ـﻠ ـﺴــﺎﺋــﻖ واﻟـ ــﺮاﻛـ ــﺐ‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﺮازات ‪.LTZ‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ "ﺗــﺮﻳــﻞ ﺑـﻠـﻴــﺰر ‪ "2016‬ﺿﻤﻦ‬ ‫وﺗ‬ ‫ﻓﺌﺘﻴﻦ ﻫﻤﺎ ‪ LT‬و‪ LTZ‬ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫أو اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻮﻋﺮة واﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻹﻃــﺎر‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻴﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻃ‬ ‫أﺳﺎس ﻗﺪرات "ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر" ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻮﻋﺮة أو اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺴـﻴــﺎرة ﻣــﺰاﻳــﺎ ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻓــﻲ أي‬ ‫ﻘﺪم اﻟاﻟــﺴ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺗﻘﻘـﺪم‬ ‫ـﺪم‬ ‫ﺗــﻘ‬ ‫ﺳﻴﺎرة دﻓﻊ رﺑﺎﻋﻲ ﻋﺎدﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻃــﺎر‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺠﻤﻊ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻹﻃ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﻹ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﺨﻤﺔ واﻟﺘﺠﺎوب‬ ‫ﻓﺌﺌـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ﻧﻈﺎم‬ ‫ـﻦ ﻓــﺌ‬ ‫ﺿﻤﻤـﻦ‬ ‫ﻤﻦ‬ ‫ﺿــﻤ‬ ‫ﻖ ﺧـ ـﻠـ ـﻔ ــﻲ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘ ــﻞ ﺑ ـﺨ ـﻤــﺲ‬ ‫ﺗـ ــﻌﻌـ ــﻠﻠـ ــﻴﻴـ ــﻖ‬

‫وﺻــﻼت‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﻴﺰة اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎرات اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ اﻟـﻨـﺨـﺒــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻳﻮﻓﺮ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻮاﺑﺾ اﻟﻠﻮﻟﺒﻴﺔ‬ ‫أداء أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻖ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻤﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﺟــﺪا ﻓــﻲ ﺷــﺮوط اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻮﻋﺮة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎﻣ ـﻴ ـﻜ ـﻴــﺎت ﻗـ ـﻴ ــﺎدة وﺗ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺗـﺸـﺒــﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺪﻋــﻢ ﻗ ــﺪرات اﻟـﺴـﻴــﺎرة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻄــﺮﻗــﺎت اﻟــﻮﻋــﺮة أﻳـﻀــﺎ اﻟــﻮﺿــﻮح‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺘﻬﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻷرض‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﻘــﺪم اﻟـﻤـﺤــﺮك اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﻛـﻠـﻴــﺎ ‪V-6‬‬ ‫ﺳﻌﺔ ‪ 3.6‬ﻟﺘﺮات ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺖ )ﻣﺘﻔﺎوت(‬ ‫ﻟـﺼـﻤــﺎﻣــﺎت اﻟ ـﻌــﺎدم‪ ،‬واﻟـﻤـﻘـﺘــﺮن ﺑﻨﺎﻗﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺳﺖ ﺳﺮﻋﺎت‪ ،‬ﺗﻮازﻧﺎ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮة واﻷداء واﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓــﻲ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻗ ــﺎدر ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻟـﻴــﺪ ﻗــﻮة‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 292‬ﺣﺼﺎﻧﺎ و‪ 369‬ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺰم اﻟ ـ ــﺪوران‪ ،‬وﻗ ــﺪرة ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد ﺗﺒﻠﻎ ‪ 12.2‬ﻟﺘﺮا‬ ‫ﻟﻜﻞ ‪ 100‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﻣ ـ ـﻴـ ــﺰات "ﺗـ ــﺮﻳـ ــﻞ ﺑ ـﻠ ـﻴــﺰر"‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ ﺗﺒﺮز ﻓﻴﻪ اﻹﻃﺎرات‬ ‫ﺧ ـ ــﺎرج ﻫ ـﻴ ـﻜــﻞ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﻳـﻤـﻨــﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻈﻬﺮا ﻗﻮﻳﺎ وزواﻳﺎ ﺑﺎرزة‪ ،‬وﺗﻤﺘﺰج ﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻏﻄﺎء اﻟﻤﺤﺮك‬

‫ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ »ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ‪«٢٠١٦‬‬ ‫ً‬ ‫● ﻣﺮاﻳﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻹﻧﺬار اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻗﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﺮازات‬ ‫● ﻣﻘﺎﺑﺾ أﺑﻮاب ﻣﻦ اﻟﻜﺮوم ﻓﻲ ﻃﺮاز ‪LTZ‬‬ ‫● ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻠﻀﺒﺎب ﻓﻲ ﻃﺮاز ‪LTZ‬‬ ‫● ﻋﺠﻼت ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ﻗﻴﺎس ‪ 18‬إﻧﺶ ﻓﻲ ﻃﺮاز ‪ LTZ‬وﻗﻴﺎس ‪ 16‬إﻧﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮاز ‪LT‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‪ ،‬واﻷﺳﻮد اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ :‬اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬واﻟﻔﻀﻲ اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ‬ ‫● اﻷﻟﻮان‬ ‫ّ‬ ‫واﻷﺣﻤﺮ واﻟﺒﻨﻲ واﻷزرق اﻟﺪاﻛﻦ واﻷزرق اﻟﻔﺎﺗﺢ‪ ،‬واﻟﺮﻣﺎدي اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪:.‬‬ ‫ﺧﻴﺮ رﻓﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﺸﻜﻮرة ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻐﺎﻧﻢ وأوﻻده‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات ﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ "اﻟ ــﺮﺣ ــﺎل" ﺗــﺮاﻳــﻞ ﺑـﻠـﻴــﺰر ‪2016‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺣﺎل ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻮﻋﺮة واﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺷﻬﺪ ﻣﺤﺮر "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرات‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎوب ﻣﻊ أي ﻇﺮوف ﻗﺪ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺸﻌﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﻘﻮد ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻨﻴﺪ‬ ‫وﻫﺠﻮﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻮﻋﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻬﺎﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬ﺗــﺮاه ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻳﺴﻴﺮ ﺑﻬﺪوء‬ ‫وﺳﻜﻴﻨﺔ وﺳﻼﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ واﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎس ﻓﻲ اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة ﺑـﻤـﻈـﻬــﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎرﺟ ــﻲ ﻗ ــﻮي وﻣ ـﻨ ـﺤ ـﻨ ـﻴــﺎت ﺑ ــﺎرزة‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ إﻟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ـﻈـ ـﻬ ــﺮا ﻧ ـﺨ ـﺒــﻮﻳــﺎ‬ ‫وأﻧـﻴـﻘــﺎ‪ ،‬ﻣــﻊ داﺧﻠﻴﺔ رﺣﺒﺔ وﻣﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺗــﺮﺣــﺐ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﺮاﻓﻘﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟــﺮﺣــﻼت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ"ﺗﺮاﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ‪ "2016‬ﺣﻘﺎ ﺧﻴﺮ رﻓﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬آﻣﻦ وﺳﺎﻟﻢ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ وﺻﻮل ﺳﺎﺋﻖ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﻤﺮاﻓﻘﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫وﺟﻬﺎﺗﻬﻢ ﺑﺄﻣﺎن واﻃﻤﺌﻨﺎن‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻤﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻄﻲ ﺷﻜﻼ ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﺠﻮﻣﻴﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺰز ﻓﻴﻪ اﻷﺿــﻮاء اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺎﺷﻔﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺰدوﺟ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺜـ ّـﺒ ـﺘــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣــﺮﺗـﻔــﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ اﻟﻘﻮة ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻷﻣﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺮز أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻬ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﺛ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻓــﺬ "اﻟ ـﺴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﺷﻔﺮوﻟﻴﻪ" واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎ أﻣﺎﻣﻴﺎ ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑـﻌــﺎد‪ ،‬وﻳﻤﻨﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺒﻚ اﻟﺘﻬﻮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻠﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﺷﻌﻮرا‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ واﻟﻘﻮة‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ رﻓــﻮف اﻟﺴﻘﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ أي دﻋﺎﻣﺎت‪،‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺤﺪﺛﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺸﻜﻞ ﻣﻈﻬﺮا ﻧﻈﻴﻔﺎ وﻣﺮﺗﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻈﺎم أﻳﻀﺎ ﺣﻤﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 100‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮام‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻹﺿﺎءة اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫‪ LED‬ﻓ ـﺘ ـﺘــﻮزع ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺒ ــﺎب اﻟـﺨـﻠـﻔــﻲ‬ ‫وأﺳـ ـﻄ ــﺢ اﻟ ــﺮﺑ ــﻊ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻔــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣـﻈـﻬــﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣـﺘـﻌـﻤــﻖ وﻣ ـﻔـ ّـﺼــﻞ‪ ،‬وﺗ ـﺸــﻜــﻞ اﻟ ـﻨــﺎﻓــﺬة‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺒﺎرزة ﺣﻀﻮرا ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻠﺠﺰء‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻲ اﻟﻌﻠﻮي ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف اﻟـ ـ ـ ــﺪواﺳـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـﺠــﺎﻧ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄـ ّـﻮرة إﻟــﻰ ﺗــﺄﻣـﻴــﻦ دﺧ ــﻮل وﺧــﺮوج‬ ‫ﻣﺮﻳﺢ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺼﺎدﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وﻣﻄﻮرة‬ ‫ﻣﻘﺼﻮرة رﺣﺒﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﻟﻤﺴﺎت ﺷﻔﺮوﻟﻴﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة إﻟﻰ‬ ‫داﺧﻞ ﻣﻘﺼﻮرة "ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر" ﻟﺘﻀﻔﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﺣﺎﺑﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮوﻧﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻈﻬﺮ اﻷﻧﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ واﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ ﻣﻘﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرات ﺿﻤﻦ ﺟﺮأة‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرة دﻓﻊ رﺑﺎﻋﻲ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻌﺪادات اﻻﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮرة وﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫ﺷﻔﺮوﻟﻴﻪ اﻟﻤﺰدوج ﻟﻠﻤﻘﺼﻮرة‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻃﺮاز‬

‫‪ ،LTZ‬وﻫ ـ ــﻲ ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺘ ـﻨــﺎﺳــﻖ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺨـﻄــﻮط اﻻﻧـﺴـﻴــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺒﺮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ اﻟ ـﻌــﺪادات‪ ،‬وﻳـﺒــﺪو اﻟﻤﻈﻬﺮ‬ ‫اﻷﻧﻴﻖ ﻟﻠﻤﻘﺼﻮرة ﻋﺒﺮ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻌﺪادات‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺎﻣ ـﻴ ـﻜ ـﻴ ــﺔ ﺛ ـﻨ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻤﺰوﺟﺔ ﺑﺈﺿﺎءة ‪ LED‬ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷزرق‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻠ ـﺠــﻲ ﻣـ ــﻊ أرﻗ ـ ـ ــﺎم وﻧ ـ ـﻘـ ــﺎط ﺑ ـﻴ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم اﻟﻤﻘﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻊ ﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫رﻛﺎب ﺛﻼﺛﺔ ﺻﻔﻮف ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻨﻲ وا ﻟ ـﻄــﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣـﺴـﻄــﺢ‪ ،‬أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﺣﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻋــﺪ ﺿ ـﻤــﻦ ﻓ ـﺌ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة أﻳ ـﻀــﺎ ‪ 34‬ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﺗ ـ ـﺘ ــﻮزع ﻓ ــﻲ أرﺟ ـ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺼ ــﻮرة‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺣﻴﺰ ﺗﺨﺰﻳﻦ و ﺳـﻄــﻲ ﻣﻐﻄﻰ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻗﻔﺎزات ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺿﺨﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﺳﻴﺎرة ﺗﺮﻳﻞ ﺑﻠﻴﺰر ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺬﻫﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن ﻫﻲ‪:‬‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺎﻟﺜﺒﺎت‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺮﻣﻠﺔ اﻟﻤﺎﻧﻌﺔ ﻟﻼﻧﻐﻼق‬ ‫● ﻧﻈﺎم دﻋﻢ اﻟﻔﺮﻣﻠﺔ اﻟﻬﻴﺪروﻟﻴﻜﻲ‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ‬ ‫● ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﻨﺎﺳﺒﻲ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﻟﻠﻔﺮﻣﻠﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫● ﺗﻮزﻳﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻘﻮة اﻟﻔﺮﻣﻠﺔ‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺤﺪرات‬

‫● اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻄﻼق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺤﺪرات‬ ‫● ﻧﻈﺎم اﻹﻧﺬار اﻟﺨﻠﻔﻲ‬ ‫● ﺳﺖ وﺳﺎدات ﻫﻮاﺋﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ وﺳﺎدات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫أﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ وﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ وﺳ ـﺘــﺎﺋــﺮ ﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟـ ــﺮأس ﻟﻠﺴﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﺮاﻛﺐ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬ ‫● أﺣﺰﻣﺔ أﻣﺎن ﺑﺜﻼث ﻧﻘﺎط ﻟﻠﺼﻔﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫اﻧﻄﻼق ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﺮض‬ ‫»اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ«‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺻﻨﺪوق إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺣﻮل داء‬ ‫"اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ" ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر ً‬ ‫"ﻣﻌﺎ ﻧﺘﺤﺪى اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ"‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﻮل اﻟﺪاء‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻹﺻﺎﺑﺎت ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ‪ 35‬أﻟﻔﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء أﻗﻴﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ‪.ooredoo‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﺠﻴﻞ اﻟﻄﻮق‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ورﺋﻴﺴﺔ وﺣﺪة اﻟﺮوﻣﺎﺗﻮﻳﺪ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺧﻠﻮد اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ آﺑﻔﻲ ﻟﻸدوﻳﺔ د‪ .‬ﻋﻼء‬ ‫ﻃﻮﺳﻮن‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺷﺮﻛﺔ ‪ csr safira‬ﻣﻬﺎ اﻟﺒﻐﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ‪diva‬‬ ‫‪ glam group‬ﻋﺒﻴﺮ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺷﺮﻛﺔ ‪ krave‬ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺪوﻧﺔ داﻧﺔ اﻟﻄﻮﻳﺮش‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻠﻮد اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﻣﻬﺎ اﻟﺒﻐﻠﻲ وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋﺠﻴﻞ اﻟﻄﻮق‬

‫داﻧﺔ اﻟﻄﻮﻳﺮش‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﻴﺮي‬

‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮ‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬


‫‪٣٢‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺪوﻳﺶ‪ ٨ :‬ﻋﺮوض ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة »اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ«‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ﺑﻤﺴﺮح ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺿ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟـ ـ ــﺪورة‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻣـ ـﻨ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺮح‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ﺟﺪﻳﺪ وﻣﺘﺠﺪد«‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ 16‬اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ـﺒ ـﻴــﻞ ﺑ ــﺪء اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن‪ ،‬ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﻮن ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﺆﺗ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮا ﺻـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻓ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮزاق اﻟ ـﺒ ـﺼ ـﻴــﺮ ﺑــﺎﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪ ،‬أدارﺗﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﻫﺪﻳﻞ اﻟﻔﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ‪ ،‬أﺷ ـ ــﺎر اﻷﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻔـﻨــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬د‪ .‬ﺑ ــﺪر اﻟــﺪوﻳــﺶ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن ﻳـﻌــﺪ ﻣــﻦ أﻫــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻳﻘﺎم ﻛﻞ ﻋﺎم ﻓﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،2009‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت رﺋﻴﺴﻬﺎ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫إﻣـ ــﺎرة اﻟ ـﺸــﺎرﻗــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ د‪ .‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻣﺴﺮح ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫‪ 15‬ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن ﻋ ــﺪد اﻟـﻀـﻴــﻮف‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن ﺳـﻴـﻜــﻮن ‪ 420‬ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﺳـﺘـﻌــﺮض‬ ‫‪ 15‬ﻣ ـﺴــﺮ ﺣ ـﻴــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ‪ 3‬ﻣـ ـﺴ ــﺎرح‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺿــﺎ‪،‬‬ ‫وﻛـﻴـﻔــﺎن‪ ،‬واﻟــﺪﺳ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ‬ ‫ﻋﺮوض اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟﺸﻴﺦ د‪ .‬اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‬ ‫ﻷﻓ ـﻀــﻞ ﻋـ ــﺮض ﻣ ـﺴــﺮﺣــﻲ ﻋــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻟـﻌــﺎم ‪) 2015‬اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ(‬ ‫وﻫﻲ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‪» :‬اﻟﺘﻠﻔﺔ« ‪ -‬اﻟﻤﻐﺮب‪،‬‬ ‫و»وزﻳــﺪ اﻧــﺰﻳــﺪك« ‪ -‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬و»ك‬ ‫أو« ‪ -‬ﺗــﻮﻧــﺲ‪ ،‬و»ﺳ ـﻴــﺪ اﻟــﻮﻗــﺖ« ‪-‬‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬و»ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل«‬ ‫ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬و»ﻣﻜﺎﺷﻔﺎت« ‪ -‬اﻟﻌﺮاق‪،‬‬‫و»ﺻﺪى اﻟﺼﻤﺖ« ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬و»ﻻ‬ ‫ﺗﻘﺼﺺ رؤﻳﺎك« ‪ -‬اﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟـﻌــﺮوض اﻟـﺘــﻲ اﺧﺘﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻋﺪدﻫﺎ ‪ 7‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓـﻬــﻲ‪» :‬ﻋﻄﻴﻞ«‬

‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ اﻟ ـﺠ ــﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬و»ﺿ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـﻐ ـﻔ ـﻠــﺔ« ‪-‬‬‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮب‪ ،‬و»اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ« و»ﻋ ـﻨــﻒ«‬ ‫و»ﻟ ـﻴ ــﺲ إﻻ« و»ﺑ ـ ــﺮج اﻟــﻮﺻ ـﻴــﻒ«‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ »اﻟﻌﺮس«‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻮرش‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻟــﺪوﻳــﺶ أن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻓﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻌﻘﺪ ﻓــﻲ ﻓـﻨــﺪق ﻛ ــﺮاون ﺑــﻼزا‪،‬‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪30‬‬ ‫ﻣﻔﻜﺮا وﻓﻨﺎﻧﺎ ﻫﻲ‪» :‬اﻟﺴﺒﻞ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ«‪ ،‬و»اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﺻـ ـ ـﻔ ـ ــﺔ وأﻳ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻮﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺒــﺪاد«‪ ،‬و»ﻣـﻨــﺎﻇــﺮة اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﺎري واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ــﺮح اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎد«‪،‬‬ ‫و»اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﻮﻏــﺮاﻓ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺸـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ أﻳــﻦ وإﻟﻰ‬ ‫أﻳﻦ؟«‪ ،‬و»ﻟﻤﺎذا ﺗﺮﻛﺖ اﻟﻤﺴﺮح؟«‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ اﻟـ ــﻮرﺷـ ــﺎت‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﺧـﻤــﺲ‪:‬‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎﺗﻮرﺟﻴﺎ اﻟﺮﻛﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء دراﻣﺎﺗﻮرﺟﻴﺎ اﻟﻤﻤﺜﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻨﻮﻟﻮج اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬واﻹﻳﻤﺎء‪،‬‬ ‫وورﺷﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺎﺷﺌﺔ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ــﺮح‪،‬‬

‫اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣــﻲ إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻓ ـﺨــﺮه واﻋـ ـﺘ ــﺰازه‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻧ ــﻮاﻓ ــﺬ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓــﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ واﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح‪ ،‬ﻟـﻤــﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻓـ ــﻲ إﺛـ ـ ــﺮاء‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻹﺻــﺪارات‬ ‫اﻟـ ـﺜـ ـﻘ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪدة ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫»ﻋــﺎﻟــﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ« و»ﻋــﺎﻟــﻢ اﻟﻔﻜﺮ«‬ ‫و»ﺳ ـﻠ ـﺴ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ«‬ ‫وﻣ ـﺠ ـﻠــﺔ »اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮﺑـ ــﻲ«‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺑ ـﺤــﺮاﻛ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﻲ ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ أﺑــﻮاب اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وزرﻋــﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﺟـ ــﺮأة‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻟـﻨـﻔـﺴــﻪ‬ ‫وﺟﻮدا ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪.‬‬

‫ﺟﺪﻳﺪ اﻟﺪورة‬ ‫وﻟﻔﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ إﻟﻰ أن اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ـ ــﺪورة ﻳ ـﻜ ـﻤــﻦ ﻓ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟـﺘــﻲ اﺧ ـﺘــﺎرت اﻟـﻌــﺮوض‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮدة وأﺻ ـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﺮوض‪ ،‬وﺳﺘﻌﻘﺪ ﻣﻌﻬﻢ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻧ ـﻘــﺎﺷ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ أﺳـ ـﺒ ــﺎب ﻋــﺪم‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ واﻟﻔﻬﺪ واﻟﺪوﻳﺶ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺳ ـﺘ ـﺘــﻢ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻇﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬اﻷوﻟﻰ‬ ‫»ﻣ ـﻨــﺎﻇــﺮة ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح اﻟ ـﺠــﺎد‬ ‫واﻟﺘﺠﺎري«‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﻖ اﻟ ـﺠ ـﺒــﺎﻟــﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ »ﻟـﻤــﺎذا ﺗﺮﻛﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح؟«‪ ،‬وﺳﺘﺸﻬﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﻮﻓﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ(‬

‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮﺿـ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮج‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺼ ــﻮر‪ ،‬وﺻـ ــﻼح‬ ‫اﻟﻤﻼ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺳ ـﻴ ـﻜــﺮم اﻟ ـﻤ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن ‪20‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ــﺔ ﻫـ ـ ــﻲ‪ :‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻟ ـ ــﺮﺿ ـ ــﺎ‪ ،‬وﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮج‪،‬‬ ‫وﺳـﻌــﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬وﺣـﻴــﺎة اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻳﻢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻋﻮاﻃﻒ اﻟﺒﺪر‪،‬‬

‫وﻫﻴﻔﺎء ﻋــﺎدل‪ ،‬وﺟﺎﺳﻢ اﻟﻨﺒﻬﺎن‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻨﻴﻊ‪،‬‬ ‫وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮﺣـ ـﻤ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻞ‪ ،‬وﻓ ـ ــﺆاد‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻄ ــﻲ‪ ،‬وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟ ـﺤ ـﺒ ـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺤﺪاد‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ‪ ،‬وﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن اﻟ ـﺤــﺰاﻣــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﻮر‪ ،‬وإﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻼل‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ أﻣﻴﻦ‪ :‬اﻟﺮﺟﻴﺐ واﻟﺮﺷﻮد ﻳﻘﺪﻣﺎن ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫●‬

‫ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ‬

‫ﻋﻘﺪ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ أول اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟﺪ أﻣﻴﻦ ﻣﺨﺮج ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟــﺬي ﻳـﻘــﺎم ﻣـﺴــﺎء اﻟـﻴــﻮم ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬وأدار اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻣﻔﺮح‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﺧــﺎﻟــﺪ أﻣ ـﻴ ــﻦ‪» :‬أﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﻲ اﻟﺨﺎص وﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻫﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬وﺳﻌﺪﻧﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أوﻟﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ إﺧـ ـ ــﺮاج ﺣ ـﻔــﻞ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح وﺧـ ـﺘ ــﺎم اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ان ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأت‬

‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم«‪ .‬وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﺸﺠﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻮاﺣﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﻴﺄﺗﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻓﻜﺮة اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫وأﺿﺎف أﻣﻴﻦ‪» :‬اﺳﺘﻐﻨﻴﺖ ﻋﻦ اﻟﻤﺬﻳﻌﻴﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻌﻨﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮﻳﻔﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺸﺎﺑﻴﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﺮﺟﻴﺐ وﺻﻘﺮ اﻟﺮﺷﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ ﻇﻬﻮرﻫﻤﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻴﺸﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺮﺑﻴﻦ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻔﻞ ﻛﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺗﺄﺳﺲ ﻣﻨﺬ ﻣــﺎ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪ ،1922‬وﻫــﺬا ﺳﻴﻜﻮن‬

‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﺘـﻴـﻤــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺳـﺘـﻘــﺪم ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻌﺮﺿﻮن ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻋﻮض اﻟﺪوﺧﻲ وأﻏﻨﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﻋﺎﻳﺸﻪ اﻟﻤﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻟﻴﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻋﻮدة اﻟﻤﻬﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸــﻒ أن ﻓـﻜــﺮﺗــﻪ ﻧـﺒـﻌــﺖ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ أن راﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻦ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ إﻟــﻰ آﺧــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣــﺮص أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻫــﻢ ﻣــﻦ ﻳـﻘــﺪﻣــﻮن اﻟـﺤـﻔــﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ ﺳﻴﻌﻘﺐ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻋــﺮض ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻟﻠﻤﻮﻧﻮدراﻣﺎ ﺳﻴﻘﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻴﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺑــﺎي ﺑــﺎي ﻟـﻨــﺪن«‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﺶ ﻓﻲ‬ ‫»ﻛﺎزﻳﻨﻮ أم ﻋﻨﺒﺮ«‪ ،‬وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻴﺎﺳﻴﻦ ﻓﻲ »ﺣﻔﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎزوق«‪.‬‬

‫»ﺳﻤﺮة« ﻋﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎري واﻟﻤﻄﺮف ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﻓﻨﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ«‬

‫ﻋﻠﻲ و»ﺛﻼﺛﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ«‬ ‫ﻳﺒﻬﺮان ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺸﺎرﻗﺔ‬

‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﻣﺴﻴﺔ ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻤﺮة ﻋﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز أﺣﻴﺎﻫﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻌﻤﺎري وﻣﻄﺮف‬ ‫اﻟﻤﻄﺮف‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺣﻔﻼت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻨﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺎري‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻣـﺸــﻮار ﺛــﺮي وﻏﻨﻲ‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻓﻲ أﺣﺴﻦ ﺣﺎﻻﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎن ﻟﻠﻤﻄﺮف ﺣـﻀــﻮره اﻟـﻘــﻮي وﺟﻤﻬﻮر‬ ‫ﻋﺮﻳﺾ اﻧﺘﻈﺮه ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺠﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﺎري‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ واﺣﺪا‬ ‫ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻟﻤﻄﺮﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﻴﺰوا ﺑﻔﻦ اﻟﺼﻮت‪،‬‬ ‫وﻟــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺮات واﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻈﻰ ﺑﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺛﻨﺎن‪.‬‬

‫أﺛ ـﺒــﺖ اﻟ ـﻔــﻦ اﻹﻣـ ــﺎراﺗـ ــﻲ ﻗ ــﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺬب ﻣﺘﺬوﻗﻲ اﻷﻟﺤﺎن اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻣﺴﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ،2016‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن وﻋــﺎزف اﻟﻌﻮد اﻹﻣــﺎراﺗــﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻓﺮﻗﺔ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻬﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺣﺘﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫ﻓــﻲ أ ﻣـﺴـﻴــﺔ ﺗﻌﺎﻧﻘﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺻﺎﻧﻌﺔ‬ ‫ﻓﺴﻴﻔﺴﺎء ﻣﺒﻬﺮة‪ ،‬أﻧﺼﺘﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ اﻵذان‪.‬‬ ‫وداﻋﺒﺖ أﻧﺎﻣﻞ اﻟﻔﻨﺎن اﻹﻣﺎراﺗﻲ أوﺗﺎر‬ ‫اﻟﻌﻮد ﻣﻨﻔﺮدا ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬ﻓﺒﺪا‬ ‫ﻛﺄﻧﻪ ﻳﺨﻮض ﺣﺪﻳﺜﺎ ودﻳــﺎ ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﻳـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﻪ ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮﺗــﻪ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳــﺪﻋ ـﻤــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺤﻦ اﻟﻌﺬب‪ ،‬وﺑﻤﺠﺎل ﺻﻮﺗﻲ واﺳﻊ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎوز ﺣـ ــﺪود ﻣ ـﺴــﺮح ﺟــﺰﻳــﺮة اﻟـﻌـﻠــﻢ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻐ ــﺬت ﻫ ـ ــﺬه اﻷﻟ ـ ـﺤـ ــﺎن ﺗ ـﺸــﺎﻃــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﺷﺎﻣﺨﺎ ﻓﻮق أﻋﻠﻰ ﺳﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻣﺎرة‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن‪ ،‬ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎﻧـﻴــﻦ واﻟ ـﻔــﺮق اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻣــﻦ ‪13‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وأﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫»أرض اﻟﺤﺒﺶ«‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺎول اﻟﻌﻤﺎري ﺟﺲ ﻧﺒﺾ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﻀﻌﻮا ﺟﺪول اﻷﻏﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺎء ا ﻟ ـﻴــﻮم ﻓـﻘــﻂ ﻟﻴﺸﻔﻲ ﻟـﻬــﻢ ﻏﻠﻴﻠﻬﻢ ﻣﺘﻠﺤﻔﺎ‬ ‫ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ﻣــﻦ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﺘــﻲ ﻳـﻄــﺮﺑــﻮن ﻟﺴﻤﺎﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎن اﻟﺮد ﺑﺼﻮت واﺣﺪ »ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮك ﺧﻼف«‬ ‫وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺗﺨﺘﺎره »زﻳــﻦ ﻋﻠﻰ زﻳــﻦ«‪ ،‬ﻓﻘﺮر أن ﻳﺒﺪأ‬ ‫وﺻﻠﺘﻪ ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ »أرض اﻟﺤﺒﺶ«‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻧﺸﻮة‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﺎﺳﺘﻐﻞ اﻟﻌﻤﺎري‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ »اﻻﻧﺘﻌﺎش« واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ﻓﺄﻋﻘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ »اﻟﺴﻤﺮ واﻟﺒﻴﺾ« إﺣﺪى رواﺋﻊ اﻟﻤﻄﺮب‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ »ﻗﻮﻟﺐ« اﻟﻌﻤﺎري ﻓﻲ‬ ‫دﻓﺘﺮه اﻟﺨﺎص واﺧﺘﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻏﻨﻴﺎت‪،‬‬

‫ﻣﻄﺮف اﻟﻤﻄﺮف‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻌﻤﺎري‬

‫ﻣﻨﻬﺎ »ﻳﺎﻟﻴﻞ ﻳﺎ داﻧــﺔ«‪» ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻴﺮي«‪ ،‬و»ﻋﻴﺎر«‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺴﻚ اﻟﺨﺘﺎم ﻣﻊ اﻏﻨﻴﺔ »ﺳﻠﻤﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻲ«‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮن اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﻤﻄﺮب ﻣﻄﺮف اﻟﻤﻄﺮف ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻏ ـﻨ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺑ ــﺪأﻫ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻠــﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ اﻟــﺬي ﻋــﺮف ﻋﻨﻪ إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﺎرات ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫واﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬ ــﻮر‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳـﺼـﺤـﺒـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻠ ــﻮن اﻟ ـﻌــﺪﻧــﻲ ﻓ ــﻲ أﻏ ـﻨ ـﻴــﺔ »اﻟـ ـﺤ ــﺐ أﺳ ـ ـ ــﺮار«‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫»ﺧـ ـﺴ ــﺎرة«‪ ،‬وﻋ ــﺎد ﻟـﻴـﻘــﺪم »أرض اﻟ ـﺤ ـﺒــﺶ«‪» ،‬ﻋــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎل«‪ ،‬واﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺮف ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻐﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺎراﺗﻪ »أﺣﻠﻰ اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ« و»وﻻ راح اﻷﻣﻞ« وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺷﻌﺮﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻨﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳﻘﺪﻣﻪ واﻟــﺪه اﻟﻤﻄﺮب اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻣﻄﺮف‬ ‫اﻟـﻤـﻄــﺮف ﻟـﺘـﻜــﻮن ﻫــﻲ ﻣـﺴــﻚ ﺧـﺘــﺎم ﺛــﺎﻧــﻲ ﺣﻔﻼت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻨﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ »ﻳــﺎ ﻧــﻮر اﻟﻌﻴﻦ« ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻮﻓﻘﺔ ﺗﻌﺮف ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ذاﺋ ـﻘــﺔ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻄﺶ ﻟﻠﻔﻦ‬ ‫واﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻄﺮف اﻟﺬي ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ اﺛ ـﻨــﺎن‪ ،‬ﺑــﻞ ﺗــﻢ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ﻣــﻦ أﻋــﺬب‬ ‫ﺧــﺎﻣــﺎت اﻟ ـﺼــﻮت ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح وﺣﻔﻼت‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪.‬‬ ‫اﻟـﻤـﻄــﺮف اﺧـﺘــﺎر اﻏﻨﻴﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة »ﻣــﻦ ﻟﻬﻴﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﻮق« ﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺎﻓ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺑـﻴـﻨــﻪ‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫وﻳﺴﺖ ﻳﺼﺪر أﻟﺒﻮﻣﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب ﻛﺎﻧﻴﻲ‬ ‫وﻳﺴﺖ أن أﻟﺒﻮﻣﻪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫»ﺳﻮﻳﺶ« ﺳﻴﺼﺪر اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب اﻟﺤﺎﺋﺰ ‪21‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة »ﻏﺮاﻣﻲ« ﻓﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﺒﺔ ﻟﻤﻌﺠﺒﻴﻪ ﻋﺒﺮ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫»ﺳﻮﻳﺶ ‪ 11‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪،«16‬‬ ‫ﻣﺤﺪدا ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﺻﺪور‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺪور أﻟﺒﻮﻣﻪ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫»ﻳﻴﺰوس«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﻳﺴﺖ زوج ﻧﺠﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻮاﻗﻊ ﻛﻴﻢ‬ ‫ﻛﺎرداﺷﻴﺎن ﻧﺸﺮ أﺧﻴﺮا ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺎ أﺛﺎر‬ ‫ﺗﻜﻬﻨﺎت ﺑﺸﺄن اﺻﺪار ﻣﺮﺗﻘﺐ‬ ‫ﻷﻟﺒﻮم ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻜﺘﻔﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻗﺒﻞ إﺻﺪاره‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﻛﻮرﻳﻎ ﻳﺪﻓﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ ﻣﺼﻤﻢ اﻷزﻳﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫أﻧﺪرﻳﻪ ﻛﻮرﻳﻎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﺒﻊ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺑﺘﻨﺎﻧﻴﺮه اﻟﻘﺼﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا وﺗﺼﺎﻣﻴﻤﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ‪ 92‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬وأﺷﺎر ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪار‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻛﻮرﻳﻎ‪ ،‬اﻟﺬي اﻋﺘﺰل ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫»ﺗﻮﻓﻲ ﺑﻌﺪ ﺻﺮاع ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮض ﺑﺎرﻛﻨﺴﻮن«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺰﻣﻊ أن ﺗﻘﺎم ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﺪﻓﻦ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻓﻲ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮ ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ )ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﻓﺮﻧﺴﺎ(‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻷﺑﻴﺾ ﻟﻮﻧﻪ اﻟﻤﻔﻀﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻴﺰت ﺗﺼﺎﻣﻴﻤﻪ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻧﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻔﺴﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺟﺪا‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﺮف اﻧﺪرﻳﻪ ﻛﻮرﻳﻎ ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﻪ‬ ‫أزﻳﺎء اﻟﻤﻐﻨﻴﺔ ﻓﺮاﻧﺴﻮاز‬ ‫ﻫﺎردي‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫وﻓﺎة اﻟﻤﻐﻨﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ اﻟﻤﻄﺮب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻘﺐ ﺑـ »ﻣﻄﺮب‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب«‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﻫﺰ ‪ 86‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺸﻮار ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﺘﻠﺤﻴﻦ واﻟﻐﻨﺎء اﻣﺘﺪ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ﺳﺘﺔ ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫وﻧﻌﺖ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن وﺻﻔﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻧﻪ »ﻣﻦ رواد اﻹﻳﻘﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوب ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﺷﺘﻬﺮ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻠﻮن إﻟﻰ أن ﻟﻘﺐ ﺑﻤﻄﺮب‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب«‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻠﻤﺬ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺟﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﺗﺮﻧﺎن وﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻬﺪي وﻗﺪور‬ ‫اﻟﺼﺮارﻓﻲ وﻏﻴﺮﻫﻢ‪ .‬وﺑﺪأ‬ ‫ﻣﺸﻮاره ﻣﻊ اﻹذاﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪.1950‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ »اﻣﺘﻰ‬ ‫اﻧﻼﻗﻲ« و»ﻋﻤﺮي ﻣﺎ ﻧﻨﺴﺎك«‬ ‫و»آه ﻣﻨﻚ ﻳﺎ ﻫﻮى« و»ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺒﺎﻳﺐ«‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪ 1‬ف ا‬ ‫‪ 2‬ا ل‬ ‫‪ 3‬ت ر‬ ‫‪ 4‬ن ا‬ ‫‪ 5‬و‬ ‫‪ 6‬ت‬ ‫‪ 7‬ك ر‬ ‫‪ 8‬ا‬ ‫‪ 9‬ل‬ ‫‪ 10‬م ل‬ ‫‪ 11‬ا ل‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫رﺑﺎﺑﺔ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪8 7 6 5 4 3‬‬ ‫ر س ا ل ا ح‬ ‫ج و د ي و‬ ‫ت ق ح ي ر‬ ‫ا ل ا ج‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا ل ا‬ ‫ا ل‬ ‫ا سي‬ ‫ل ت ت ب ا‬ ‫د ع ت ب ا‬ ‫ن م ج ﻫـ ر‬ ‫ا ستف ا‬ ‫ح ر س ا ل ق‬

‫‪8 7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪11 10 9‬‬ ‫ل ا م‬ ‫ح‬ ‫م م‬ ‫د ا ر‬ ‫ا ل ع‬ ‫نصل‬ ‫و ي‬ ‫ي د ك‬ ‫ع ي ل‬ ‫د و ا‬ ‫و م ي‬

‫رﺣﻴﻞ‬ ‫ﻣﻜﺚ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﻗﺒﺾ‬

‫ﺳﻼح‬ ‫ﻧﻔﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎب‬ ‫ﻟﻘﺐ‬ ‫ﻣﺮﺗﻘﺐ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫أﻧﻘﺮة‬ ‫ﻏﺎرة‬ ‫ﻗﻮل‬

‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎل‬

‫‪ ......) -١‬ﺣﻤﺎﻣﺔ( ﻣﻤﺜﻠﺔ راﺣـﻠــﺔ –‬ ‫ﺣﻴﺎزات )م(‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎز اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﺎل اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ –‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣ ـﻜــﺎن ﻟـﻠـﺘـﺠــﺎرة )م( – اﻟــﻮﻋــﺎء‬

‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري – اﺣﺘﻼل‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻓـﻌــﻞ ﻣﻨﻜﺮ – ﺣــﺮف ﺟــﺮ – ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﻷﻻﻋﻴﺐ اﻟﻤﺎﻛﺮة )م( – ﺗﺪﻫﺸﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻟﻠﻨﺪاء – ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻮداﻧﻴﺔ – ﻣﻦ‬

‫اﻟﺰﻫﻮر‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اﻟﻤﺼﺎب ﺑﻘﻄﻊ دام )م( – ﺻﻔﻰ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻣﻘﺘﺮض اﻟﻤﺎل – ﻳﺤﺼﻮ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ا ﺷـ ـﺘـ ـﻌ ــﻞ – ﻋـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ ﻓ ـﻠ ــﺰي‬ ‫ﻳﺘﺄﻛﺴﺪ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء‪.‬‬ ‫‪ -١١‬أﺷﻬﺮ ﻣﻼﻛﻤﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ب‬

‫ت‬

‫ن‬

‫ظ‬

‫ي‬

‫م‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ن‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫ل‬

‫ق‬

‫ب‬

‫م‬

‫ر‬

‫ت‬

‫ق‬

‫ب‬

‫ا‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫ر‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ل‬

‫ب‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ك‬

‫م‬

‫‪1 3‬‬ ‫‪5 6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7 9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫ق‬

‫ب‬

‫ض‬

‫م‬

‫ق‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ف‬

‫ي‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ش‬

‫ي‬

‫ح‬

‫س‬

‫ل‬

‫ا‬

‫ح‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫ن‬

‫ف‬

‫ي‬

‫م‬

‫ع‬

‫ر‬

‫ك‬

‫ة‬

‫و‬

‫‪7‬‬ ‫‪7 3‬‬

‫‪3 1‬‬ ‫‪8 4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ق‬

‫ر‬

‫ة‬

‫ق‬

‫و‬

‫ل‬

‫ة‬

‫‪ -١‬ﺗـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻈ ــﺮه ﻣـ ـﻌـ ـﻈ ــﻢ اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻤﺎت ﻟﻠﺰواج‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺊ اﻟ ـ ــﺬي رﺳـ ــﺖ ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻧﻮح – ﺣﺮﻓﺎن ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺿـﻴـﻘــﺖ ﻓ ــﻲ اﻷﻧـ ـﻔ ــﺎق )م(‪ -‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺮاﺣﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -٤‬رﻗﺪ – اﻷﺳﻼف‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻟﻼﺳﺘﺜﻨﺎء – ﻏﺰﻳﺮ اﻟﻌﻠﻢ )م(‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺰن – ﺣـ ـ ــﺎ ﻓـ ـ ــﺔ ا ﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﻒ‬ ‫واﻟﺴﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬رﻛﻠﺖ )ﻣﺒﻌﺜﺮة( – رﻓﻀﺖ )م(‬ ‫– ﻟﻠﺘﻌﺠﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا )م( – ﻳﻬﺪم‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻣﺸﻰ‬ ‫‪ -٩‬ﻧـ ـﻜ ــﺮ ﻫ ــﻪ – ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ ا ﻟ ـﻤ ـﺸــﺎ ﻋــﻞ‬ ‫اﻷواﺋﻞ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺳﺌﻢ – اﻧﺘﻔﻌﻮا‪.‬‬ ‫‪ -١١‬ﻗﻮات ﻓﻴﺪراﻟﻴﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9 6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫م‬

‫ك‬

‫ث‬

‫و‬

‫ا‬

‫ش‬

‫ن‬

‫ط‬

‫ن‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫ر‬

‫م‬

‫ص‬

‫ا‬

‫ب‬

‫غ‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ة‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 5‬أﺣﺮف وﻫﻲ اﺳﻢ آﻟﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ذات وﺗﺮ واﺣﺪ أول ﻣﻦ أوﺟﺪﻫﺎ ﻗﺪﻣﺎء اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٣٣‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫إﻳﺮان ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ وﺗﺸﺘﻜﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ أﺑﻮﻇﺒﻲ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‪ ...‬واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﺣﺎزم‬ ‫ﻏﺪاة إﻋﻼن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻟﻠﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺠﺄت ﻃﻬﺮان‬ ‫أﻣﺲ إﻟﻰ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﻋﺪم ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﺮ وﺟﻮدة‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺸﺎن ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎض وﻃﻬﺮان‬

‫اﺳـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻘ ــﺖ إﻳـ ـ ـ ـ ــﺮان اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎرئ ﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ دول‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎض‪ ،‬أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎﻛ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـﺤ ــﻖ اﻟـ ـﺒـ ـﻌـ ـﺜ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﻻ ﺗــﺮﻳــﺪ ﺗــﺄﺟـﻴــﺞ اﻟ ـﺘــﻮﺗــﺮات‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ وﺳ ــﺎﺋ ــﺮ ﺟ ـﻴــﺮاﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ رﺳــﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟ ـ ــﻮاد ﻇ ــﺮﻳ ــﻒ‪" :‬ﻟ ـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ أي‬ ‫رﻏ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺼــﻮل ﺗـﺼـﻌـﻴــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻄﻨﺎ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ أن ﻧ ـﻜــﻮن ﻣــﻮﺣــﺪﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﺟ ــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪات اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻮن ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ"‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺎ ﻃﺮﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣــﻦ ﻛــﻲ ﻣــﻮن إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟـ ــﻸﻣـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫"اﻻﺳـﺘـﻔــﺰازات اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة" ﻹﻳــﺮان‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ إﻋﺪام اﻟﻤﺪان ﺑﺎﻹرﻫﺎب‬ ‫رﺟــﻞ اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟـﺸـﻴـﻌــﻲ ﻧـﻤــﺮ اﻟﻨﻤﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ 2‬ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ "إﺳــﺎء ة اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة" ﻟﻠﺤﺠﺎج اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻧـ ـﺸـ ـﺒ ــﺖ ﻣ ـﻌ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫دﺑ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮﻳـ ــﻦ‪ ،‬ﺑ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ اﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺎم‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺘ ـﺠ ـﻴــﻦ إﻳ ــﺮاﻧـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻔ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻣــﺎ دﻓــﻊ اﻟــﺮﻳــﺎض إﻟﻰ‬ ‫ﻗ ـﻄــﻊ ﻋــﻼﻗــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﺑـ ــﺈﻳـ ــﺮان‪ ،‬ﺣ ــﺎول‬ ‫ﻇــﺮﻳــﻒ إﻟ ـﻘــﺎء اﻟــﻼﺋـﻤــﺔ ﻓــﻲ اﻷزﻣ ــﺔ‬ ‫واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻷوﺳﻊ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺘـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺎب‪ ،‬اﻟـﻤـﻜـﺘــﻮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ وﻧﺸﺮﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ )إرﻧ ـ ـ ــﺎ(‪" ،‬اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ" ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ ﱢ‬ ‫ﺟﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻟﻸزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ﱠـﻮر ﻇــﺮﻳــﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وأرﺳﻞ ﻧﺴﺨﺎ‬ ‫ﻣﻨﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ووزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﺮ واﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﻤﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺮﻳﺎض اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺧﻴﺎر ﺣﺎﺳﻢ‬ ‫وﻃ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻹﻳـ ـ ــﺮاﻧـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﺗ ـﻘــﻮم ﺑ ــ"ﺧ ـﻴــﺎر‬ ‫ﺣــﺎﺳــﻢ‪ :‬إﻣ ــﺎ ان ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓــﻲ دﻋــﻢ‬ ‫اﻻرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ واﻻﺑﻘﺎء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤـﻘــﺪ اﻟ ـﻤــﺬﻫ ـﺒــﻲ‪ ،‬وإﻣ ــﺎ ان‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺘــﺎر ﻋــﻼﻗــﺎت ُﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺠــﻮار‪،‬‬ ‫وأن ﺗـﻘــﻮم ﺑ ــﺪور ﺑـﻨــﺎء ﻳـﺼــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﻻﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫آﻣ ـ ـ ـ ــﻼ أن "ﺗـ ـﻘـ ـﺘـ ـﻨ ــﻊ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻀــﺮورة اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع إﻟــﻰ ﺻــﻮت‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ"‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـ ﱠـﺪد ﻇ ــﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ﻓ ــﻲ رﺳــﺎﻟ ـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺂﺧ ــﺬ ﻃ ـ ـﻬـ ــﺮان ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض‪،‬‬ ‫وﻣـ ـ ـﻨـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ "ﻗ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎذﻓـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻘﺎر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ" ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ وﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬‬ ‫وﻓﻲ ‪ 7‬اﻟﺠﺎري‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺗﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑـﻤـﺤــﺎوﻟــﺔ وأد اﻻﺗ ـﻔ ــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ اﻟـ ــﺬي أﺑــﺮﻣ ـﺘــﻪ ﺑ ــﻼده‬

‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﻔﻘﺔ اﻟﺴﻼح ﻫﺬه ‪ 13‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ وﻗﻌﺘﻬﺎ ﻋــﺎم ‪2014‬‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫آﻟﻴﺎت ﻣﺪرﻋﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻏﻠﻮب‬ ‫آﻧـ ــﺪ ﻣـ ـﻴ ــﻞ"‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺳـ ـﺘ ــﺰود ﺑــﺄﻧـﻈـﻤــﺔ‬ ‫ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺪروع أو ﺑﻤﺪاﻓﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل دﻳ ــﻮن‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻹذاﻋ ــﺔ رادﻳــﻮ‬

‫ﻣــﻊ اﻟـ ــﺪول اﻟـﻌـﻈـﻤــﻰ ﻓــﻲ ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ‪،‬‬ ‫واﺗﻬﻤﻬﺎ اﻳﻀﺎ ﺑـ"دﻋﻢ إرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ"‪ ،‬و"إﺳــﺎء ة‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺎج اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ"‪،‬‬ ‫و"ﺷ ـ ـ ـ ــﻦ ﺣـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ ﺟـ ــﻮﻳـ ــﺔ ﺷ ـ ـﻌ ــﻮاء‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺴﻜﺎن" ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﺣـ ــﺬت اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ واﻟـ ـﺴ ــﻮدان‬ ‫وﺟـﻴـﺒــﻮﺗــﻲ ﺣــﺬو اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗ ـﻄــﻊ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻊ إﻳـ ـ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﺧـﻔـﻀــﺖ‬ ‫اﻹﻣﺎرات ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ اﺳ ـﺘــﺪﻋــﺖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﻗـﻄــﺮ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮﻳﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‪.‬‬

‫اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ اﻟــﺰﻳــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻟ ـﺘــﺪارس‬ ‫ﺗــﺪاﻋ ـﻴــﺎت ﺣـ ــﺎدث اﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳـ ـﻔ ــﺎرة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃ ـﻬــﺮان‬ ‫وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫دول ﻋ ـ ــﺪة ﻗـ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﻗـﻄــﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪ ،‬وإﺑــﺪاء دول‬ ‫أﺧــﺮى اﺳـﺘـﻌــﺪادﻫــﺎ اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺪور‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗـﻬــﺪﺋــﺔ اﻟـﺘــﻮﺗــﺮ وﺣــﻞ اﻟـﺨــﻼﻓــﺎت‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـ ــﻂ إداﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘﺪاءات‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺑﻌﺜﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ دﻋﻢ اﻹرﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟ ـﺠــﺮوان ﻋــﻦ ﺗﻄﻠﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﺑــﺄن ﻳﺨﺮج اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻷﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﺪور ﺣﻘﻴﻘﻲ وﻣﻠﻤﻮس‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺸﺠﺐ أو ﺗﻨﺪﻳﺪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫"ﻗﺮارات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪدﻫﺎ"‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﻀﺎﻣﻦ ﻋﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﺮ وﺟﻮدة‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﻲ ﺑ ـ ــﺮﺋ ـ ــﺎﺳ ـ ــﺔ وزﻳ ـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌ ــﻮدي رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮزاري ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﺮح‬

‫وﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫أن ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻋ ـﻘــﺪ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﻃـ ــﺎرئ ﻟ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬دﻋ ــﺎ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﺠ ــﺮوان‪ ،‬وزراء‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎﺗـ ـﺨ ــﺎذ دور ﻣـﻬــﻢ‬ ‫وﺣﺎﺳﻢ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﻗﻔﺔ‬ ‫ﺻﺎدﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪" :‬ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أن‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك ﺗ ـﻌــﺎون ﺑـﻴــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وإﻳﺮان وﺗﺼﻔﻴﺔ ﻟﻸﺟﻮاء‬ ‫واﺣـﺘــﺮام ﻟﻤﺒﺎدئ ُﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ اﻹﻳــﺮاﻧـﻴـﻴــﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﻴﺮوا ﻫــﺬا أي اﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑــﺎﻻﻋ ـﺘــﺪاء واﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓــﻲ ﺷــﺆون‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺎرة‬

‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻘﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻷردﻧﻲ ﻧﺎﺻﺮ ﺟﻮدة‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺎ‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ اﻷوﺿـ ـ ــﺎع ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮات اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻳﺮان‪.‬‬ ‫ووﻓﻖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫)واس(‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﺒﻴﺮ وﺟﻮدة ﻋﻘﺪا‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓــﻲ ﻗــﺎﻋــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻄ ــﺎر ﻗـ ــﺎﻋـ ــﺪة اﻟ ـﻤ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻷوﺳـ ـ ــﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﺗــﺄﺗــﻲ زﻳ ــﺎرة ﺟــﻮدة اﻟـﻴــﻮم إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض واﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﻣــﻊ اﻟﺠﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ اﻳــﺎم ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﻃ ـﻠ ـﻘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌــﺎﻫــﻞ اﻻردﻧ ـ ــﻲ‬

‫ﻛـﻨــﺪا‪ ،‬إن ﻟـﺒــﻼده "ﻋـﻘــﻮد ﺗﺴﻠﺢ ﻣــﻊ ﺑـﻠــﺪان ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺘﺴﻴﻎ ﻛﺜﻴﺮا أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ "ﻓﻲ ﺣﺎل ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻨﺪا وﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺑﻠﺪان ﺗﻄﺒﻖ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺋـﺤــﺔ ﻫــﺬه اﻟـﺒـﻠــﺪان ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟــﺪا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺳﺘﺘﻀﻤﻦ ﺑﻠﺪاﻧﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻌﻴﺪة ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﺎ"‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﺷﺎرة اﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﻴﺚ ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام ﻓﻲ وﻻﻳﺎت ﻋﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻛــﺪ ﺧﻼﻫﺎ وﻗــﻮف ﺑــﻼده اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ دﻋﻢ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ وﻣﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب واﻟﺘﻄﺮف وﺣﻤﺎﻳﺔ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮارﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أدان ﺑـﺸــﺪة‬ ‫ﺣﺎدﺛﺔ اﻻﻋﺘﺪاء ات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء اﻹﻣﺎرات‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ وﻗ ـ ــﺖ ﺳـ ــﺎﺑـ ــﻖ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺦ ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﻤ ــﺪ ﺑـ ـ ــﻦ زاﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺪ آل‬ ‫ﻧﻬﻴﺎن و ﻟــﻲ ﻋﻬﺪ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋـﻠــﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻹﻣـ ـ ــﺎرات‪ ،‬اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟــﻲ وﻟﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻬــﺪ‪ ،‬وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻺﻣﺎرات‪.‬‬ ‫ووﻓ ــﻖ وﻛــﺎﻟــﺔ أﻧ ـﺒــﺎء اﻹﻣـ ــﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ أوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺎء أﻣـ ــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬أن ا ﻟـ ـﺠ ــﺎ ﻧـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ " ﺑ ـﺤ ـﺜــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻷﺧـ ــﻮﻳـ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺠ ـﻤ ــﻊ اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﻦ وﺳ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰﻫـ ــﺎ وﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮﻫ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـﺨــﺪم اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ"‪ .‬وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ‪" :‬ﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻧـﺒــﺎن وﺟ ـﻬــﺎت اﻟـﻨـﻈــﺮ ﺣــﻮل‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻞ اﻷﺣ ـ ــﺪاث واﻟـﻤـﺴـﺘـﺠــﺪات‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك"‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪-‬‬ ‫أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ‪ ،‬ﻛﻮن(‬

‫ﻫﺎدي ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﻃﺮد ﻣﺴﺆول أﻣﻤﻲ‪ ...‬واﻟﺮﻳﺎض ﺗﺮﻓﺾ دﻋﻮة ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻳﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﺻﻨﻌﺎء وﻋﺪن واﻟﺤﻮﺛﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺸﻞ ﻣﺄرب‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻋــﻦ ﻗــﺮارﻫــﺎ ﻃــﺮد ﻣﻤﺜﻞ اﻷﻣــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺟﻮرج أﺑﻮاﻟﺰﻟﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻋﺘﺒﺮﺗﻪ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻏﻴﺮ ﻣــﺮ ﻏــﻮب ﻓﻴﻪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ا ﻟـﻤــﺎ ﺿــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أدﻟﻰ ﺑﻬﺎ واﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﺣﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺻﺮح ﻣﺼﺪر ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟـ"روﻳﺘﺮز"‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻋﻦ ﻗﺮار اﻟﻄﺮد‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻃﺎﻟﺐ اﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬أﻓﺎد دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻮن ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺄن‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ا ﻟــﺪو ﻟـﻴــﺔ ﺷﻔﻬﻴﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻋﻦ ﻗﺮار ﻃﺮد أﺑﻮاﻟﺰﻟﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن دﻋﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ إﻟﻰ "إﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻄﺮد"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أﻧﻬﺎ "ﺑﺎﻋﺘﺮاﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺮم اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﺮك أﺛﺮا ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ"‪.‬‬

‫ﻋﺮﻗﻠﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳــﻮاﺻــﻞ ﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻴﻤﻦ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸﺎوراﺗﻪ ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ واﻟـﻘــﻮى اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻌﻘﺪ ﺟﻮﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﺑﻬﺪف وﻗﻒ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﻨﺬ ‪ 9‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺳﻌﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺮض أن ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ‪ 14‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺘﻠﻔﺰة‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺣﻮار‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻦ أﺳﻤﺎﻫﻢ ﺑـ"اﻟﻔﺎرﻳﻦ اﻟﺴﺎﻋﻴﻦ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ"‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﻳــﺮان‪ ،‬واﻟــﺬي ﺳﺒﻖ أن ﻫﺪد ﺑـ"ﺣﺮب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺣﺮب ﻟﻢ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﻌﺪ"‪ ،‬ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد ﺗﺤﺎﻟﻔﺎ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﻗﻴﺎدة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺴﻴﺮي‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃـ ــﻼق اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوض ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣــﻊ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﻤـﺨـﻠــﻮع ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻠﻤﻮن‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﺴﻴﺮي ﻋﻠﻰ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة ﺟﻨﻮب وﺷﻤﺎل اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ﺟﻨﺪﻳﻴﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪود إﻳﺮان‬

‫ﻗﺘﻞ ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ ﺧﻔﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫وأﺻﻴﺐ ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮون‬ ‫ﺑﺠﺮوح‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺮاء‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﻟﻐﻢ ﻟﺪى ﻣﺮور‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ .‬وﺻﺮح ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول اﻹداري اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع "أن ﺳﻴﺎرة ﺧﻔﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ ﻣﻮﻛﺐ‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ ﻛﻠﺪان إﻟﻰ ﻣﺮﻓﺄ‬ ‫ﻏﻮادر"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ "أن ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺧﻔﺮ اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺠﺮوح ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳﺎرت ﺳﻴﺎرﺗﻬﻢ ﻓﻮق ﻟﻐﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻲ اﺛﻨﺎن ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﺮوﺣﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ"‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻳﺘﺎ ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻛﻨﺪا ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﺗﺴﻠﻴﺢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫داﻓ ـ ـﻌ ـ ــﺖ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪﻳ ــﺔ ﺑ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺟــﻮﺳ ـﺘــﺎن ﺗ ـ ـ ــﺮودو‪ ،‬أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻋـﻘــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ردا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻣــﻦ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒ ــﺮ وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻨ ــﺪي‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﺎن دﻳــﻮن أن ﻣــﻦ اﻟ ـﻀــﺮوري اﻹﺑـﻘــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺟﻬﻮد وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬وﺻﻞ وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬أﻣﺲ ‪ ،‬ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻮﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺸﺎور ﻣﻊ أﻃﺮاف اﻷزﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أن وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻴﻠﺘﻘﻲ ﻫﺎدي ﻓﻲ ﻋﺪن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻳﺠﺮي ﻣﺸﺎورات ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ أﺑﻠﻎ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﺣﺰاب واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺧ ــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻪ ﺑـﻬــﻢ اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض أن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻦ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﻟﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻨﻴﻒ ﻣﺠﺪدا‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺳﺘﺴﺘﺄﻧﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎس ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﻤﻲ ‪.2216‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻴﻤﻦ ﻟــﺪى اﻷﻣــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬إن اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻗﺪ ﺗﻌﻘﺪ آﺧﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﻤﺎن إﻧﻬﺎء ﺣﺼﺎر‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ وﻓﺘﺢ ﻣﻤﺮات آﻣﻨﺔ ﻟﻺﻏﺎﺛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وإﻃﻼق ﺳﺮاح‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬

‫ﺷﻠﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﻌﺖ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ إﻟﻰ إدﺧﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب‬ ‫ﻓﻲ "ﺷﻠﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ" ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻬﺪاف ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ إﺻﻼح أﺑﺮاج اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷﺮﻗﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﺗـﺴـﺒــﺐ اﺳـﺘـﻬــﺪاف اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻹﺻ ــﻼح ﻓــﻲ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺤﻴﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺰﻳﺰات ﻟﻀﻤﺎن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺤﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت واﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻏﺎرات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫ﺑﺼﻨﻌﺎء وﺣﺠﺔ واﻧﺪﻟﻌﺖ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻀﺎﻟﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 4‬ﺣﻮﺛﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺟﺒﻬﺎت ﻓﻲ ﺗﻌﺰ‪ ،‬وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ 6‬ﻣﺘﻤﺮدﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﻔﺬت اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮدة ﺣﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إب وﺳﻂ اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﺧﺘﻄﻔﺖ ‪ 70‬ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ـ أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫رﺳﺎﻟﺔ ﻷوﺑﺎﻣﺎ ﻹﻃﻼق آﺧﺮ‬ ‫ﺟﺰاﺋﺮﻳﻲ ﻏﻮاﻧﺘﻨﺎﻣﻮ‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺖ "اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن"‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﻓﺮاج‬ ‫ﻋﻦ آﺧﺮ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻏﻮاﻧﺘﻨﺎﻣﻮ‪،‬‬ ‫وﻋﺪدﻫﻢ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت "اﻟﺮاﺑﻄﺔ"‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﱠ‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫"ﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﻴﻦ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﻏﻮاﻧﺘﻨﺎﻣﻮ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن ﻳﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ اﻟﻘﻀﺎء اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أي‬ ‫ً‬ ‫اﺗﻬﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﺿﺤﺎ وﺻﺎرﺧﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫)اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺳﺘﻠﻐﻲ إﻋﻔﺎء‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة ﻣﻊ ‪ ٨٩‬دوﻟﺔ‬

‫ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن ﺣﻜﻮﻣﺔ أﻧﻘﺮة ﺳﺘﻠﻐﻲ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻋﻔﺎء اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة‬ ‫ﻣﻊ ‪ 89‬دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻟﺤﻞ‬ ‫أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ .‬وأﺷﺎرت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎح‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻠﺪول اﻟـ‪ ،89‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻠﻐﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻌﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫إﻋﻔﺎء اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة واﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار إﻟﻰ أﺧﺬ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة ﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺮار إﻳﺮان وروﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫)أﻧﻘﺮة ‪ -‬د ب أ(‬

‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺮا ﺗﻬﺎﺟﻢ اﻟﺼﻮﻣﺎل‬ ‫وﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﺸﺮات ﻏﺮﻗﴼ‬

‫ﻳﻤﻨﻲ ﻳﺘﻔﻘﺪ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻤﻨﺰل اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺤﻮﺛﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﺐ اﻟﻤﺘﻮﻛﻞ ﺟﺮاء ﻗﺼﻒ ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺷﻤﺎل ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ اﻷول )إي ﺑﻲ أﻳﻪ(‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺚ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع أﻣﺲ ﻣﻊ ﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟﺪ ﺷﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻓﻲ ‪ 14‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ )واس( ان اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ووﻟﺪ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺤﺜﺎ "اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﻃﺮاف اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻠﻤﺸﺎورات اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ"‪.‬‬

‫ﻛـﻤــﺎ ﺑـﺤــﺚ اﻟ ـﺠــﺎﻧ ـﺒــﺎن "ﺟ ـﻬــﻮد اﻹﻏ ــﺎﺛ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺒــﺬل ﻹﻳـﺼــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﻛﺎﻓﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ دﻋﻢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ،2216‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻓﻖ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺟﻬﻮد إﻳﺼﺎل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ إﻟــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة‪ ،‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﺘﺪﻫﻮر اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻓﺎة ﻋﺸﺮة ﺻﻮﻣﺎﻟﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺮا وإﺻﺎﺑﺔ ‪1000‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ "داداب" ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ .‬وﺗﻔﺸﻰ اﻟﻮﺑﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺨﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪ 350‬أﻟﻒ‬ ‫ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ واﻟﻤﺠﺎﻋﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺴﺆول ﺻﻮﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن ﻋﺸﺮات اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ واﻟﺼﻮﻣﺎل ﻣﺎﺗﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ ﻗﺒﺎﻟﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أرض اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﻄﻞ‬ ‫ﻗﺎرﺑﻬﻢ أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺘﻪ وﺟﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﻷﻣﻮاج‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﺮوﺑﻲ ‪ -‬أ ف ب(‬


‫‪٣٤‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫‪ ٦٠‬ﻗﺘﻴﻼ ﻓﻲ ﻗﺼﻒ روﺳﻲ ﺑﺈدﻟﺐ‪ ...‬واﻷﺳﺪ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟـ »ﺟﻨﻴﻒ ‪«٣‬‬ ‫● اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻦ ﺿﻐﻮط دوﻟﻴﺔ ● واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺘﻬﻢ ﻏﺎرات ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺑـ»ﻣﻔﺎﻗﻤﺔ« أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻗﺘﻞ ‪ ٦٠‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺿﺮﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ روﺳﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ًﻗﺎﻋﺔ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺳﺠﻨﺎ ﺗﺎﺑﻌﺎ ﻟـ»ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة«‬ ‫ﺑﺈدﻟﺐ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ إﺑﻼغ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫»ﺟﻨﻴﻒ ‪ «٣‬وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻴﻦ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻤﺎت »اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ«‬ ‫وﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ ﺿﻐﻮط دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻨﺎزﻻت‪.‬‬

‫ﻋـﻠــﻰ وﻗــﻊ اﺗـﻬــﺎﻣــﺎت أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮوﺳﻴﺎ ﺑـ"ﻣﻔﺎﻗﻤﺔ أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أوروﺑ ـ ـ ــﺎ" ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺿــﺮﺑـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮﻳـ ــﺔ "ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻗ ـ ـﻴ ـ ـﻘ ــﺔ" ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ‪ 60‬ﺷﺨﺼﺎ وأﺻﻴﺐ‬ ‫‪ 100‬ﻓــﻲ ﻏ ــﺎرات ﺷﻨﻬﺎ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟـ ــﺮوﺳـ ــﻲ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫إدﻟــﺐ ﺷﻤﺎﻟﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻣﻌﺎرك ﻓﻲ رﻳﻔﻲ درﻋﺎ‬ ‫واﻟﻼذﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻮات اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻗــﻮات ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑ ـ ـﺸ ــﺎر اﻷﺳ ـ ـ ــﺪ واﻟ ـﻤ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻋﺸﺮة أﺷـﺨــﺎص ﺟــﺮاء‬ ‫ﻏــﺎرة روﺳـﻴــﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻀــﻢ ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ وﺳ ـﺠ ـﻨــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺎﺑ ـﻌــﺎ ﻟــ"ﺟـﺒـﻬــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة" ﻗــﺮب‬ ‫ﺳــﻮق ﺷﻌﺒﻲ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻌﺮة‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺎن ﺑﺈدﻟﺐ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـ ـ ــﺪﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮري ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﻮق اﻹﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎن‬ ‫راﻣ ــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‪ ،‬إن اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮزﻋ ـ ـ ــﻮن ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ "ﺳ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺎء‬ ‫وﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻣــﻦ ﺟﺒﻬﺔ ا ﻟـﻨـﺼــﺮة‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺪﻧﻴﻮن ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮدﻳــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﺑﺎﻟﻐﺎرة"‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻋ ــﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻼرﺗﻔﺎع ﻟﻮﺟﻮد "ﺟﺮﺣﻰ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـ ــﺎﻻت ﺧ ـ ـﻄـ ــﺮة‪ ،‬ووﺟـ ـ ــﻮد‬ ‫ﻣﻔﻘﻮدﻳﻦ ﺗﺤﺖ اﻷﻧﻘﺎض"‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮ ﻓـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﻞ "ﺟ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺢ"‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﻀ ــﻢ "ﺟ ـﺒ ـﻬــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮة" وﻓ ـﺼــﺎﺋــﻞ إﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﻘﺎﺗﻠﺔ أﺑــﺮزﻫــﺎ ﺣــﺮﻛــﺔ "أﺣــﺮار‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎم" ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻛــﺎﻣــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ إدﻟ ـ ــﺐ ﻣ ـﻨــﺬ اﻟـﺼـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﺎت وﺟـ ــﻮد ﻗـ ــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎم‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻠــﺪﺗــﻲ اﻟ ـﻔ ــﻮﻋ ــﺔ وﻛ ـﻔــﺮﻳــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻗ ــﻮات‬ ‫اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ واﻟـﻤـﺴـﻠـﺤـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻏﺎرات ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺪﻳﻦ إﻋﺪام‬ ‫»داﻋﺶ« ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺗﻔﻀﺢ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺮﻗﺔ‬

‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻏ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻮن ذﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺷ ـﻨــﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﺋـ ــﺮات اﻟـ ــﺮوﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻏـ ـ ــﺎرات‬ ‫ﻣـﺘـﻔــﺮﻗــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪﻣ ــﺮ ﺷ ــﺮﻗ ــﻲ ﻣ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ ﺣـﻤــﺺ‬ ‫وﺳـ ــﻂ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻗــﺎﻟــﺖ‬ ‫ﻟ ـﺠــﺎن اﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫درﻋﺎ‪ ،‬إن ﻃﺎﺋﺮات روﺳﻴﺔ ﻧﻔﺬت‬ ‫‪ 12‬ﻏ ــﺎرة ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻣﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻏﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬

‫ﺳﻮري ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺟﺜﺔ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻗـﺘــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـﻐ ــﺎرات اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻌﺮة‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺎن ﻓﻲ إدﻟﺐ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ً‬ ‫أﺧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا‪ ،‬ﻗـ ـﺒ ــﻞ أن ﺗ ـﻀ ـﻄــﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺴـ ـﺤ ــﺎب ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ إﺛـ ــﺮ ﻫ ـﺠــﻮم‬ ‫ﻣﻀﺎد ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻮض اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻗﻮات‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻣـ ـﻌ ــﺎرك ﻛ ــﺮ وﻓـ ــﺮ ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وداﺧــﻞ ﻣﻘﺮ اﻟـﻠــﻮاء ‪82‬‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺴﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺪﺛـ ـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ــﺪر ﻋ ــﻦ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻗــﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺤﺎور ﻣﻦ ﺟﺒﻞ اﻟﺘﺮﻛﻤﺎن‬ ‫ﺑﺮﻳﻒ اﻟﻼذﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﻮازي ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻀــﺮﺑــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﺮوﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ـﺼ ــﻒ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻴ ــﺮان‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﻮري ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺪدا‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ دارﻳـ ــﺎ ﻓــﻲ رﻳ ــﻒ دﻣـﺸــﻖ‬ ‫ﺑـ "اﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة" وﺷﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﻒ ﺑﻠﺪات ﻓﻲ رﻳﻒ ﺣﻤﺎة‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷﺳﺪ‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﺑـﻠــﻎ ﻧـﻈــﺎم اﻷﺳــﺪ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ ﺳﺘﻴﻔﺎن‬ ‫دﻳ ـﻤ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا ﺑ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘ ـﺘــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺣ ـ ـﻀـ ــﻮر اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت ﺟ ـﻨ ـﻴــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺤﺪد ﻋﻘﺪه‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ وزﻳــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ وﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺧــﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﻮﻓﺪ‬

‫اﻷﻣـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة إﻟ ـ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا‪ ،‬ﺿﺮورة اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺘﻴﻦ‪ ،‬واﺣــﺪة ﺑﺄﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت "اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ" وأﺧﺮى‬ ‫ﺑﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰم‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ "ﺟﻨﻴﻒ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻜــﺮرا اﺳـﺘـﻌــﺪاد ﺑــﻼده ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺗﻠﻪ‬ ‫"ارﻫ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬وﻛ ـﻠ ـﻔــﺖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟـ‪ 17‬ﺣﻮل ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻷردن‬ ‫وﺿ ـ ـ ــﻊ ﻻﺋ ـ ـﺤـ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎت‬ ‫"اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ"‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻋﻤﺎن ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﻓﻘﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ــﺎﻣـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن ﺗـ ـﻀ ــﻢ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫"اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ" و"ﺟ ـﺒ ـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة" )ذراع ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ(‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﺮض أن ﻳﺠﻠﺲ‬ ‫ﻃ ــﺮﻓ ــﺎ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاع اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري إﻟــﻰ‬ ‫ﻃــﺎوﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﻓــﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎﻣـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻔﺘﺮض ﻫﻮ ‪25‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬واﻷﺟــﻮاء‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻠﺒﺪة‪.‬‬

‫ﺿﻐﻮط دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪث‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻋﻦ ﺿﻐﻮط‬ ‫دوﻟـﻴــﺔ وأﻣﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗـﻨــﺎزﻻت‬ ‫ﺳﺘﻄﻴﻞ أﻣــﺪ اﻟ ـﺼــﺮاع اﻟ ـﺴــﻮري‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻓﺾ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﺗــﺪﺧــﻞ ﻳـﻘــﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟ ــﺮوس ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ وﻓﺪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻗ ـ ـﻌـ ــﺖ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺎرزة ﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﺘﻔﺎوض واﻟﺘﻘﺖ ﻣﻊ‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫إﻧـﻬــﺎ ﻟــﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺑــﺄي ﺗ ـﻨــﺎزﻻت ﻣﻊ‬ ‫"ﺛ ــﻮاﺑ ــﺖ ﺛ ــﻮرﺗـ ـﻨ ــﺎ" وﻧـ ـ ــﺪدت ﺑـﻤــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺻ ـﻔ ـﺘــﻪ "ﺗ ـ ــﻮاﻃ ـ ــﺆا دوﻟ ـ ـﻴـ ــﺎ ﺿــﺪ‬ ‫اﻟﺜﻮرة"‪.‬‬ ‫وأﺑـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻎ ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺎرﺿـ ــﺔ‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﺑــﺄن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮرﻳـ ـ ــﺔ اﺗـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎذ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﻮات‬ ‫ﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﻨــﻮاﻳــﺎ ﻗ ـﺒــﻞ أي‬ ‫ﻣ ـﻔــﺎوﺿــﺎت‪ ،‬وﻳـﺸـﻤــﻞ ذﻟ ــﻚ وﻗــﻒ‬ ‫ﻗـﺼــﻒ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﻤــﺪﻧـﻴــﺔ ورﻓــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﺎر ﻋ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺗـﺴـﻴـﻄــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وإﻃﻼق ﺳﺮاح‬ ‫ﺳﺠﻨﺎء‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر رد اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‬

‫دﻳـ ـﺴـ ـﻤـ ـﺒ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ ﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻹﻧﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات واﻟﺘﻲ ﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫رﺑﻊ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻷﺛـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء‪ ،‬اﺗـ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ـﺴ ــﺆول‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻛﺒﻴﺮ روﺳﻴﺎ ﺑـ"ﻣﻔﺎﻗﻤﺔ"‬ ‫أزﻣ ـ ـ ــﺔ اﻟ ــﻼﺟـ ـﺌـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺎرﻳـ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎه أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆول‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺮوﻛـ ـﺴ ــﻞ‪ ،‬إن ﺛ ـﻠــﺚ اﻟ ـﻀ ــﺮﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف "داﻋﺶ"‪ ،‬وإن‬ ‫ﻫـﺠـﻤــﺎﺗـﻬــﺎ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ﺗﺠﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺎن ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﺮار ﻣـﻤــﺎ ﻳﻔﺎﻗﻢ‬ ‫أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺆول ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺮوﻛ ـﺴــﻞ أن ‪ 70‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺿﺮﺑﺔ ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺳـ ــﻮرﻳـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ‪ 30‬ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑـﺸــﺎر اﻷﺳــﺪ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ دﻋﻤﺎ ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻋﻤﺎل إﻧﻘﺎذ وﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﻘﺼﻒ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻗﺘﻞ ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫أﺳﻮاق ﻣﺰدﺣﻤﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﺒﺮت اﻟﺤﺮب اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﻓﻲ ‪ 2011‬ﻧﺤﻮ ‪ 4.4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻮري ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﺪول اﻟﺠﻮار‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻛـﺜـﻴــﺮون ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ أوروﺑﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬داﻧﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺪة أﻣ ــﺲ ﻣـﻘـﺘــﻞ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ رﻗـﻴــﺔ اﻟﺤﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أن "ﺑﺎرﻳﺲ ﺗﻨﺪد ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺎﻓـﻴــﺔ رﻗ ـﻴــﺔ اﻟـﺤـﺴــﻦ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺸﺮ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﺗﺤﺖ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺎر )ﻧ ـﻴ ـﺴــﺎن إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ(‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻋ ــﻦ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎﻛــﺎت ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن‪ ،‬أن "ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹﻋـ ــﺪام ﻫــﺬه ﻫــﻲ دﻟ ـﻴــﻞ إﺿــﺎﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔ ـﻈــﺎﺋــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳــﺮﺗـﻜـﺒـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺣﺮب وﺟﺮاﺋﻢ ﺿﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫)ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻟﻤﺸﻨﻮق‪ :‬ﻋﻮن ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺼﺪق اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ ...‬و»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺟﺎﻫﺰة ﻹﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫●‬

‫ﻣﻨﺎﺻﺮو اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻦ ﻳﻌﻘﻮب ﻳﻘﻄﻌﻮن ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻪ أﻣﺲ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪¤ -‬‬

‫•‬

‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﺸـﻬــﺪ اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﺪء ا ﻣﻦ‬ ‫ﻳــﻮم ﻏــﺪ‪ ،‬ز ﺣـﻤــﺔ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣــﻦ دون أن ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺟﺪﻳﺎ أو ﺧﺮﻗﺎ ﻟﻠﺠﻤﻮد‪.‬‬ ‫و ﺗـﺸـﻬــﺪ ﻋـﻴــﻦ اﻟﺘﻴﻨﺔ اﻻ ﺛـﻨـﻴــﻦ ﺣﻠﻘﺘﻲ ﺣ ــﻮار‪ ،‬اﻷو ﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺳـﻌــﺔ ﻇ ـﻬــﺮا‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺟــﻮﻟــﺔ ﺣــﻮارﻳــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻛــﺎن‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﻓﻲ ‪ 21‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺎء ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ "ﺣﺰب اﻟﻠﻪ" و"ﺗﻴﺎر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ"‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻌﺪم ﺗﺮك اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻜﻼﻣﻲ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻗﻄﻴﻌﺔ ﻓﺘﺸﻨﺠﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﺣﺘﻜﺎﻛﺎت‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻌﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻧﻌﻘﺎد ﺑﻌﺪ ﻗﻄﻴﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻌﻮدة ﻳﻌﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺠــﺪدا اﻟ ـﺼــﺮاع ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻌـﻀـﻠــﺔ آﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳــﻂ إﺻ ــﺮار ﻓــﺮﻳـﻘــﻲ "اﻟـﺘـﻴــﺎر اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟ ـﺤــﺮ"‪ ،‬و"ﺣــﺰب‬ ‫ا ﻟـﻠــﻪ" ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻫــﺬه اﻵ ﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﻘﺪﻣﺔ ﻹ ﻋــﺎدة اﻧﺘﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻧﻬﺎد اﻟﻤﺸﻨﻮق أﻣﺲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺗﻜﺘﻞ "اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻹﺻﻼح" اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﻴﺸﺎل ﻋﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻘﺎء‪" :‬ﻋﻮن ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺼﺪق اﻟﺤﺮﻳﺮي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﺧﺺ ﻣﻞء اﻟﺸﻐﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ا ﻟـﺘـﺴــﻮ ﻳــﺔ وا ﻟـﻤــﺮ ﺷـﺤـﻴــﻦ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﻌـﻠــﻢ أن اﻷ ﻳ ــﺎم اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﺮض اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ"‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﻤﺸﻨﻮق أن "وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺟﺎﻫﺰة وﻣﺴﺘﻌﺪة‬

‫وأﺿـ ــﺎف‪" :‬ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻌـﻤـﻠــﻲ ﻟـﻠـﻔـﺸــﻞ ﻳ ـﻌــﻮد إﻟــﻰ‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻒ ﺣــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ واﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر"‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ أن "ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻮ اﻧﻘﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺳﺘﻮر"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬اﻋـﺘـﺒــﺮ وزﻳ ــﺮ اﻷﺷ ـﻐــﺎل اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ ﻏﺎزي زﻋﻴﺘﺮ أن "دﻋﻮة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺗﻤﺎم ﺳﻼم ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻷن ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﺪور وﺻﻼﺣﻴﺎت رﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺻﺒﺢ اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﺘﺴﻴﻴﺮ أ ﻣــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ"‪.‬‬ ‫وأﻣ ــﻞ زﻋـﻴـﺘــﺮ ﺧ ــﻼل ﺟــﻮﻟــﺔ ﺟـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ ﺑــﺪأﻫــﺎ ﺑــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﺳــﺮاي ﺻﻴﺪا اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أ ﻣــﺲ أن "ﻳﺘﻢ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـ ـﻐ ــﺪ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﻞ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ وﺗ ـﻘ ــﻮم ﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ رأى ﻓ ــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أن " ﻫــﺬا اﻷ ﻣــﺮ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻮاﻓﻘﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗ ــﺎل ردا ﻋـﻠــﻰ ﺳ ــﺆال ﺣــﻮل اﻻﺳـﺘـﺤـﻘــﺎق اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﻲ‬ ‫واﻧﻌﻘﺎد ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪" :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ً‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻟـﻠـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬دﻋــﻮﺗـﻨــﺎ داﺋ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻴــﻮم ﻗـﺒــﻞ اﻟـﻐــﺪ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻟـﻤــﻮ ﺿــﻮع ﻣــﻮ ﺿــﻮع ﺗــﻮا ﻓـﻘــﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ"‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ﻋﺎﺋﻠﺘﻴﻦ ﻓﻲ »ﻏﺎرة« ﺑﺎﻟﺮﻣﺎدي‪ ...‬وﺑﻐﺪاد ﺗﻜﺬب أﻧﻘﺮة‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻧﻘﻞ وﻟﺪﻳﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﻗﺔ‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺴﺠﻦ اﻣﺮأة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات وأرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫أرادت ﻧﻘﻞ وﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻘﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋﺶ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻌﻴﺶ‬ ‫ﻣﻌﻬﻤﺎ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻜﺸﻒ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﺳﻢ اﻟﻤﺪاﻧﺔ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫اﻟﻰ أﻧﻬﺎ اﻋﺘﻘﻠﺖ إﺛﺮ ﺑﻼغ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ زوﺟﻬﺎ وذووﻫﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻋﻤﺪت ﻓﻲ ‪ 10‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻰ أﺧﺬ وﻟﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﺻﻄﺤﺎﺑﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻰ ﺣﻔﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﺎﻓﺮت ﺑﻬﻤﺎ إﻟﻰ إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻘﺪة ان ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ وﻓﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻟﻨﺪن ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﻘﺪم اﻟﺸﺎي‬ ‫ﻓﻲ ذﻛﺮى ﻫﺠﻤﺎت ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫إﻋﺪام ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬أﺳﺒﻮع ﻧﺎﺷﻂ‪» ...‬ﺣﻮاران« وﺟﻠﺴﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻹﺟـ ــﺮاء اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬وﺑـﺤـﺜـﻨــﺎ ﻣــﻊ ﻋ ــﻮن ﻓــﻲ ﻣــﻮﺿــﻮع‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛــﺪ وزﻳــﺮ اﻻﺗـﺼــﺎﻻت ﺑـﻄــﺮس ﺣﺮب‬ ‫ً‬ ‫"ﺿـ ــﺮورة أن ﺗـﻠـﻌــﺐ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ دورﻫ ــﺎ اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ"‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن "اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺗﻤﺎم ﺳﻼم ّ‬ ‫وﺟﻪ دﻋﻮة ﻻﻧﻌﻘﺎد ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء دون اﺳﺘﻔﺰاز أي ﻣﻦ اﻷﻓﺮﻗﺎء"‪.‬‬ ‫وﺳﺄل‪" :‬ﻫﻞ ﺳﻴﻠﺒﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ وﺣﺰب‬ ‫اﻟ ـﻠــﻪ دﻋ ــﻮة اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺳـ ــﻼم؟"‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن "اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ‬ ‫ﻣـﻴـﺜــﺎﻗـﻴــﺔ ﺣـﺘــﻰ ﻓــﻲ ﻏ ـﻴــﺎب ﺣــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ واﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﺤــﺮ"‪ ،‬ﻣــﺆ ﻛــﺪا أن " ﻣــﻦ وا ﺟــﺐ وز ﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أن ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﺨﺬﻫﺎ ﺧﻼل ﺗﻤﺜﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج"‪.‬‬ ‫و ﻋــﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﻗــﺎل ﺣــﺮب‪ :‬إن "ﻣﺠﻠﺲ ا ﻟــﻮزراء‬ ‫اﺗـﺨــﺬ اﻟ ـﻘــﺮار‪ ،‬وﻋـﻠـﻴــﻪ ﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ ﺣـﺴــﻦ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ وﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ"‪ .‬وأﺿـ ــﺎف‪" :‬ﻣ ــﺎ ﺣـﺼــﻞ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤــﻮﺿــﻮع‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻀـﻴـﺤــﺔ ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻣـﺘـﻤـﻨـﻴــﺎ ﺑ ــﺪء ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺟ ـﻤــﻊ وﻓــﺮز‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت إﻟﻰ ﺣﻴﻦ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ورأى ﺣﺮب أﻧﻪ "إذا ﻛﺎن اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻣﺤﺼﻮرا‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﺋﺒﻴﻦ ﻣﻴﺸﺎل ﻋﻮن وﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﺮﻧﺠﻴﺔ ﻓﺴﻴﺨﺘﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ "ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻋﻼن وﻓﺎة اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن "ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻓﺸﻞ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي اﺗﺨﺬه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳـﻤـﻴــﺮ ﺟـﻌـﺠــﻊ ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬وﻣــﻮﻗــﻒ ﺣ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ واﻟـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى"‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻣﺌﺎت اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫"اﻷﺑﻮاب اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ" ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ إﺳﻼم "اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ"‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ "ﺷﺎي اﻷﺧﻮة"‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ .2015‬وﻗﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻠﺪﻳﺎﻧﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ أﻧﻮر ﻛﺒﻴﺒﺶ إن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﺑﻮاب اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫"ﺑﺎدرة اﻧﻔﺘﺎح" ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫"ﺧﻄﺮ اﻻﻟﺘﺒﺎس واﻟﻮﺻﻢ"‪،‬‬ ‫و"ﺷﺎي اﻻﺧﻮة" ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوﺑﺎت ﺳﺎﺧﻨﺔ وﺣﻠﻮى‬ ‫وزﻳﺎرات ﻣﻨﻈﻤﺔ وﻧﻘﺎﺷﺎت‬ ‫وورﺷﺎت ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ودﻋﻮة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻟﻄﺮد اﻟﻼﺟﺊ‬ ‫اﻟﻤﺪان ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ‬

‫ﺣﺜﺖ ﻗﻴﺎدة ﺣﺰب اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ أﻧﺠﻴﻼ ﻣﻴﺮﻛﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﺪاءات اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻗﺒﺎﻟﺔ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ رأس اﻟﺴﻨﺔ‪.‬وﻗﺮرت‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺤﺰب‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻖ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑـ"إﻋﻼن ﻣﺎﻳﻨﺘﺲ"‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺊ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻟﻠﺠﻮء‪ ،‬أو‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻠﺠﻮء‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﻟﻴﻦ ‪ -‬د ب أ(‬

‫● اﻟﻌﺒﺎدي ﻳﺠﺪد ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺴﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ● ﻣﻘﺘﻞ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻣﻦ »داﻋﺶ« ﻓﻲ اﻷﻧﺒﺎر‬

‫ﻗﺘﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﺎن ﻣﻦ ‪ 14‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ اﻟـﻘــﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ وﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وﻧﻔﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺰاﻋﻢ أﻧﻘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﺖ إن‬ ‫ﺟﻨﻮدﻫﺎ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺸﻴﻘﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻌﺮاق ﻗﺮب اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ‪ 18‬إرﻫﺎﺑﻴﺎ إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻬﺠﻮم ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﻔﺖ "وﻗﻮع أي اﺷﺒﺘﺎك ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻏﻠﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﻋﻨﺎﺻﺮ داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺸﻴﻘﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻋﻘﻴﺪ ﻓﻲ ﻗﻮات اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ اﻟﻜﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﺮض اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﺟﻨﻮد‬ ‫أﺗﺮاك اﻟﻰ ﻫﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻋــﺪم ذﻛــﺮ اﺳﻤﻪ‪ ،‬أن ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ"‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ﺑﻌﺾ ﻗــﺬاﺋــﻒ اﻟ ـﻬــﺎون ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟـﻴــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺤﺪد‪ ،‬واﻟــﺮد ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻬﺠﻤﺎت ﺗﺘﻮﻻﻫﺎ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ ﺑﺸﻜﻞ روﺗﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺪد رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻠﻮﺟﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﺑﻼده‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻌﺒﺎدي‬

‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻣﺎم ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬إن ﺑﻼده ﺗﺮﻓﺾ وﺟﻮد‬ ‫أي ﻗﻮة أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻰ ﺳﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻧﻴﻨﻮى "ﻓﻮرا"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ "ﺳﻨﻘﻮم ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺧﺮاﺟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق"‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻌﻬﺪ اﻟﻌﺒﺎدي ﺑﺄن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟــﺪد اﻟـﻌـﺒــﺎدي‪ ،‬ﺗﺤﺬﻳﺮاﺗﻪ ﻣــﻦ أن "اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﺗﺼﻌﻴﺪا إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ﻣﺆﺳﻔﺎ‪ ،‬وﻫــﺬا اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﻻ ﻳﺨﺪم أﺣــﺪا‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻻ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ أﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﻘﻮل إﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻮاﺟﻪ ﻋﺪوا إرﻫﺎﺑﻴﺎ ﻻ ﻳﻬﺪد اﻟﻌﺮاق ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻬﺪد اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻌﺒﺎدي إن "اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺎﺗﻠﻮن ﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻳﺄﺗﻮن ﻣﻦ ﺑﻠﺪان ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻻ أﻛﺎد أﺟﺪ ﺑﻠﺪا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ أﺣﺪ ﻳﻘﺎﺗﻞ ﻣﻊ داﻋﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﺈن اﻹرﻫﺎب ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻟﻜﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز اﻻﻧﺸﻐﺎل‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﻴﻮم أي أزﻣﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺪو اﻟﺪاﻋﺸﻲ واﻹرﻫﺎب"‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن "اﻟﻌﺮاق ﻳﻘﺎﺗﻞ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ أﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻮﻻ ﺗﻀﺤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ ووﻗﻮﻓﻬﻢ ﺑﻮﺟﻪ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﻟﻜﺎن اﻹرﻫﺎب ﻗﺪ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﻰ أﺑﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وأن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺪﻳﻨﻮن ﻟﻠﻌﺮاق ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ واﻟﻮﻗﻮف ﺑﻮﺟﻪ اﻟﻌﺪو اﻟﺪاﻋﺸﻲ‪ ،‬وأدﻋﻮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول‬ ‫ﻟﻌﺪم اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺣﻤﻼت أﺧﺮى وﻻ ﺗﺸﻮﺷﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻮن ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﺿﺪ اﻹرﻫﺎب"‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﻟﻌﺒﺎدي أن "أي ﻃﺎﺋﺮة ﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻷﺟــﻮاء اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﻘﻮم ﺑــﺄي ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣــﻦ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ‪ ..‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺠﺒﻬﺎت"‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺘﻞ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻗﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪ ،‬وﻫﻤﺎ أﺑﻮأﻧﺲ اﻟﺮاوي اﻟﻤﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑـ"اﻟﺸﺎﻣﻲ"‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺎﺻﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﺑﻤﻌﺎرك ﺗﻄﻬﻴﺮ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺑﺮواﻧﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﺎر‪.‬‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ" وﻳﺪﻋﻰ ﻋﺎﺻﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﺒﻴﺪي‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟـ"أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫اﻟﺒﻐﺪادي"‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ أ ف ب‪ ،‬د ب أ‪ ،‬اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻧﻴﻮز(‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻃ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻐﺪاد أﻣﺲ)أ ف ب(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٣٥‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻳﻌﻘﺪ ًأوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ‪ ...‬واﻟﺴﻴﺴﻲ ﻳﻄﻠﻖ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬

‫• »داﻋﺶ« ﻳﻐﺘﺎل ﻋﻘﻴﺪا ﺑﺎﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺰة • ﻣﺼﺮع ‪ ٣‬ﻗﻴﺎدات »ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﺔ« ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫»اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ« ﺗﻠﺘﺌﻢ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﻴﺴﻲ واﻟﺒﺸﻴﺮ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﺷﻴﻤﺎء ﺟﻼل وﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪه‬

‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب اﺳﺘﻤﺮ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﻮﻛﻴﻠﻴﻦ‪، ،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ وﻋﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻮﺿﻊ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ،٢٠١٦‬ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫أﻣﺲ أﻣﺎم اﺣﺘﻔﺎل ﺑﻴﻮم اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ دار اﻷوﺑﺮا‪.‬‬

‫ﻏﻤﻮض ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫»واﻳﺖ ﻧﺎﻳﺘﺲ« ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺛــﻼث ﺳـﻨــﻮات ﻣــﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪،‬‬ ‫ﻳ ـ ـ ـﻌ ـ ــﻮد اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺮ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﻌ ـﻘــﺪ ﺟـﻠـﺴـﺘــﻪ‬ ‫اﻹﺟــﺮاﺋ ـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ‪ ،‬ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﻴــﻮم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﺸﻬﺪ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ووﻛﻴﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻮن‬ ‫أو اﻟـﻤـﻌـﻴـﻨــﻮن ﺑ ـﻘــﺮار ﻣــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻋـﻠـﻤــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧــﻲ رﺋـﻴــﺲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻷزﻫــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ د‪ .‬أﺳ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪ ﺗ ـﻨــﺎزل‬ ‫ﻋــﻦ رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل )‪ 68‬ﻋﺎﻣﺎ(‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ‪ 3‬ﻧﺎﺋﺒﺎت ﻧﺴﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻨـﺼــﺐ وﻛـﻴـﻠــﺔ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺋ ـﺒ ـﺘــﺎن اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﺘــﺎن ﻧ ـﺸــﻮى‬ ‫اﻟﺪﻳﺐ وﺷﺎدﻳﺔ ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ دﻋﻢ ﻣﺼﺮ ﻣﺎرﺟﺮﻳﺖ ﻋﺎزر‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻟﺖ ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة" إن اﺋﺘﻼف‬ ‫"دﻋﻢ ﻣﺼﺮ" ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻹرﺟــﺎء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻛﺮت‬ ‫اﻟــﺪﻳــﺐ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" أن ﻣــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟـﻤــﺮأة ﻓــﻲ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓـ ــﻮزﻫـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ــ‪ 89‬ﻣ ـﻘ ـﻌــﺪا ﺗ ـﺤــﺖ ﻗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻟ ـ ـﻤـ ــﺎن‪ ،‬ﻳ ـﻌ ـﻄ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻮﻛﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ــﺎد اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﺑﺄن‬ ‫"اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟـﻌـﺠــﺎﺗــﻲ ﻫــﻮ اﻟـﻤـﺴــﺆول‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﻀﺮ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻹﺟــﺮاﺋـﻴــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ‬ ‫ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ ﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﻮم ﺑ ــﺄﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﺤﻴﻦ إﻋﺪاد ﻻﺋﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ"‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻪ‪ ،‬ذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﻤﻴﺮ ﻏﻄﺎس أن اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎل ﺑﻴﻮم اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ دار اﻷوﺑﺮا وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ )اﻟﺠﺮﻳﺪة(‬ ‫ووﻛﻴﻠﻴﻪ ورؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪" :‬ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻘــﺮر أن ﻳﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ"‪.‬‬

‫ﻋﺎم اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﺷﻬﺪ اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻔ ــﺎل ﺑـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻓﻲ دار اﻷوﺑﺮا اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻋــﻼء ﻳﻮﺳﻒ‪:‬‬ ‫"ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺗﻢ ﻋﺮض ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎدة‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﺮوع ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﻴﺒﺪأ ﻓــﻲ إﺗــﺎﺣــﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﻲ ﻟ ـﻜ ـﺒــﺮى اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺧﻼل ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري"‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن؟‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫ﻋـ ـﻘ ــﺐ ﻓ ـ ـ ــﻮزه ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ــﺰﻛ ـﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻊ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻋـﻘــﺪه‬ ‫اﺋ ـﺘــﻼف "دﻋ ــﻢ ﻣ ـﺼــﺮ" اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﺳ ــﻢ ﻳــﺪﻋـﻤــﻮﻧــﻪ ﻛــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن ﺗﺤﺖ اﻟﻘﺒﺔ ا ﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺑﺎت‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻹدارﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﺳ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺪ ﺧ ـﻄــﻮات ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻴﻞ ﻟﻘﺐ "رﺟــﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺼــﺮ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻔﺘﺮض أن ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮﻣﺎ ﺑﻨﻮاب ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﻘﻮى ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﺣﺰﺑﻴﺔ واﺋﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﻣﺜﻞ "اﻟﺮﻛﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ"‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت ﻣ ـﺘ ـﻌ ــﺎﻗ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷﺳ ـﺒــﻖ ﺣـﺴـﻨــﻲ ﻣ ـﺒــﺎرك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺮورا ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺪﻟﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر واﻟﻤﻌﺰول ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‬

‫أﺳ ـﺘــﺎذ ﻟـﻠـﻘــﺎﻧــﻮن ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻋﻴﻦ‬ ‫ﺷﻤﺲ‪ ،‬وﻟﺪ ﻳﻮم ‪ 29‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪1948‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺳﻮان‪ ،‬ﺑﺼﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺿﻤﻦ اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ "دﺳـﺘــﻮر اﻹﺧــﻮان"‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎن ﺑ ـﻬــﺎ اﻟـﺴـﻴـﺴــﻲ ﻟـﺼـﻴــﺎﻏــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت اﻟ ـﻘــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬

‫وأﻛـ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﺑ ــﺪا أﻧــﻪ‬ ‫ﻳﺤﺎول اﺣﺘﻮاء اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺣﻠﻮل‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﺜﻮرة ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ،2011‬أﻫﻤﻴﺔ "ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ" وإﻋﻼء‬ ‫ﻗـﻴـﻤــﺔ "اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ‬ ‫‪ 2016‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﺳﻴﺸﻬﺪ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم ﺗﺄﻫﻴﻼ‬ ‫ﺣـﻘـﻴـﻘـﻴــﺎ ﻟ ـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻤﻨﻬﺠﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺔ"‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓــﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻛﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﺿﺦ ‪ 200‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮي )‪25‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر( ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪" :‬ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻗــﻮ ﻣـﻴــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬ﻋﻜﺴﺖ‬ ‫ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ اﻟـﺠـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﺪى رﻏ ـ ـﺒـ ــﺔ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار ﻓ ــﻲ ﺿـ ــﺮب اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪاف ﻗـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ رﻛــﻮدا ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳ ـﻘــﻮط ﻃــﺎﺋــﺮة اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎح اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أواﺧﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺗـﺒـﻨــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺮف ﺑ ــ"وﻻﻳــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء" اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ذاﺗ ـ ـ ــﻪ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ إﻃ ـ ـ ــﻼق اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎر ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻴﻦ ﺳﻴﺎﺣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻬﺮم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬اﻷرﺑﻌﺎء‬

‫ﻗﻴﺎدات »ﺳﻴﻨﺎء«‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺑـ ــﻞ‪ ،‬أﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺼ ــﺪر‬ ‫أﻣ ـﻨــﻲ ﻣ ـﺴــﺆول ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ 3‬ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎدات ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ "أﻧ ـ ـﺼ ــﺎر‬ ‫ﺑـﻴــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪس"‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟـﻤـﺼــﺪر إن‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﺔ أﻛ ــﺪت‬ ‫ﺗ ــﻮاﺟ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﺻــﺮ داﺧ ـ ــﻞ ﺳ ـﻴــﺎرة‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺟﻨﻮب رﻓﺢ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺤﺴﻢ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻣﻨﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬

‫ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻃﻼب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 23‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻗــﺮار "ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ" ﻧﻈﺮ ﺑﻄﻼن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫"اﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻄــﻼب"‪ ،‬ﻋـﻘــﺐ ﺗﺼﻌﻴﺪ اﻷزﻣ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب ووزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﺮار وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ أﺷــﺮف اﻟﺸﻴﺤﻲ‬ ‫ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠﻒ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت إﻟــﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﺘﻮى‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺪى‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎدات اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ‬ ‫أﺟﺮﻳﺖ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات واﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﻘﺐ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻃــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬أﺻــﺪرت‬ ‫وزارة اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ ﻗ ـ ــﺮارا ﺑ ـﺤــﻞ "اﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﻄﻼب" ﻓﻲ ‪ 24‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻌﺪم إﺟﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻘﺮار "ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ" أﻳﺎ ﻛﺎن‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬أو إﻋﺎدة‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب اﺗـﺤــﺎد اﻟـﻄــﻼب‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﻟــﻮزارة‬ ‫ﺳﺘﻨﻔﺬ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﻮر ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ إذا‬ ‫أﻗﺮت ﺑﺒﻄﻼن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟــﺪول زﻣﻨﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻄــﻼب ﺳــﺮﻳـﻌــﺎ ﻟ ـﻌــﻮدة اﻟـﻨـﺸــﺎط إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ اﺗـﺤــﺎد ﻃــﻼب ﻣﺼﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫أﻧ ـ ـ ــﻮر أن اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد رﺣ ـ ــﺐ ﺑـ ــﺪﻋـ ــﻮة اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳــﺎﺑــﻖ‪ ،‬ﻟـﻠـﺨــﺮوج ﻣــﻦ اﻷزﻣ ــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻧﺘﻬﻰ دون ﺟﺪوى‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻌ ــﻂ اﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻔ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻼب‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر واﻟﻨﻘﺎش‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن أزﻣﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻗﺮار اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ أﻧ ـ ــﻮر‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪،‬‬ ‫"ﻛــﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﺻــﺪور ﺣﻜﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪ ١١١٧‬اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ ﻓﻲ ‪٢٠١٥‬‬

‫ﻗﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﻘﻮﻗﻲ‪ ،‬ﺻﺎدر ﻋﻦ‬ ‫»ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺷﻬﺪت ‪ ١١١٧‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺪر ﻛﺴﺐ اﻟﻘﻮت‪ ،‬ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ ‪٣‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬و‪ ٩٣‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﺎم ‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺮﻛﺰ اﳌﺤﺮوﺳﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﺻﺪر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٥‬أﻛﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫أن اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪ ٢٢٧٤‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺮاﺟﻊ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺼﻒ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻗﺼﺮ ﻟﺘﺪﺷﻴﻦ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬

‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻹﻧ ـﻬــﺎء ﻫــﺬه اﻷزﻣـ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ إﻟﻰ ‪ 16‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎر ﺣ ـﺘــﻰ ﺻ ـ ــﺪور اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ"‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻃــﺎﻟـﺒــﺖ ﺣــﺮﻛــﺎت ﻃــﻼﺑـﻴــﺔ ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮار إﻋﺎدة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ زﻳﺪان‬ ‫إن اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻛ ــﻮن ﻗ ـ ــﺮاره ﺑ ـﺤــﻞ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻳـﺜـﺒــﺖ ﻣـﺤــﺎرﺑـﺘــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ "ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ"‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﻤﺎرس اﻟﻌﻨﻒ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﺑﻘﺮار إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷزﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬دون ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺟﺮاء ﻧﻘﺎش‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﺤﻞ ﻳﺮﺿﻲ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﻦ ﻗ ـ ـ ــﺎل رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﺣ ـ ـ ــﺰب "اﻟـ ـﻌـ ـﻴ ــﺶ‬ ‫واﻟ ـﺤــﺮﻳــﺔ" ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋـﻠــﻲ‪" :‬ﺣــﻞ اﻻﺗ ـﺤــﺎد رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻄﺒﻘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺤﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺼﻒ ﺑﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺮﺿﻰ ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻪ"‪.‬‬

‫ﻳﺘﻮﺟﻪ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺗﻮاﺿﺮوس اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ وﺑﻄﺮﻳﺮك اﻟﻜﺮازة‬ ‫اﳌﺮﻗﺴﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻏﺪا‪ ،‬ﻓﻲ زﻳﺎرة‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﲔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻟﻸﻗﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﻜﺮﺳﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻮي ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪.٢٠١٢‬‬ ‫وﺧﻼل زﻳﺎرة اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﺪﺷﻦ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ أرﻣﻨﺖ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻮازاة ذﻟﻚ ﻳﺰور ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻘﺎدة‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻨﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻘﺪه اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻣﺎري‬ ‫ﺟﺮﺟﺲ‪.‬‬

‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻘﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﺗﺴﺪل‬ ‫اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎردة ﻣﻠﺤﻢ‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺷﺮﻃﺔ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻔﺠﺮ ﻣﺤﻄﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺑﻨﻐﺎزي‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن رﺟــﻼ ﻳﺪﻳﻦ ﺑــﺎﻟــﻮﻻء ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ"‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎول ﻗـ ـﺘ ــﻞ ﺷـ ــﺮﻃـ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﺳـ ـﻴ ــﺎرﺗ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓـﻴــﻼدﻟـﻔـﻴــﺎ‪ ،‬ﺑــﺈﻃــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر ﻋﻠﻴﻪ ‪ 11‬ﻣــﺮة‬ ‫ﻓﺄﺻﺎﺑﻪ ﺑﺠﺮوح ﺑﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻤـﺴــﺆول ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﻛﻼرك‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ً‬ ‫)‪ 30‬ﻋــﺎﻣــﺎ( أﻓــﺎد ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ "أﻋﻠﻦ‬ ‫وﻻء ه ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪ ،‬وﻳﻄﻴﻊ اﻟﻠﻪ وﻟﻬﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺐ أﻗ ــﺪم ﻋـﻠــﻰ ﻓـﻌـﻠـﺘــﻪ"‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أﻧــﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﻟــﺪى أﺟﻬﺰة اﻟﺸﺮﻃﺔ "واﻋـﺘــﺮف"‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم‪ ،‬وأﻧـ ـ ــﻪ ﻗ ـ ــﺎم ﺑ ـﻔ ـﻌ ـﻠ ـﺘــﻪ ﺑـ ــ"اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻹﺳﻼم"‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ "أﻧـ ــﻪ ﻳـﻌـﺘـﻘــﺪ أن اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ ﺗــﺪاﻓــﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬وﺣــﺎول اﻏﺘﻴﺎل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﻲ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻛﻼرك أن اﻟﺴﻼح اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺴﺪﺳﺎ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ ﻣﻦ ﻋﻴﺎر ‪ 9‬ﻣﻠﻢ ﺳﺮق‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.2013‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ واﻟـ ـ ــﺪة ﻣ ـﻄ ـﻠــﻖ اﻟـ ـﻨ ــﺎر ﻓــﺎﻟ ـﻴــﺮي‬ ‫ﻫﻮﻟﻴﺪاي ﻓﻲ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ اﻧﻜﻮاﻳﺮر‪ ،‬إن إﺑﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﺘﺪﻳﻦ ﺟﺪا "وﻛﺎن ﻳﺘﺼﺮف ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻓﻲ اﻵوﻧــﺔ اﻻﺧﻴﺮة"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ "ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻳﻀﺤﻚ وﻳﺘﻤﺘﻢ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﻤﻊ أﺻﻮاﺗﺎ ﻓﻲ رأﺳﻪ"‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﺒ ــﻖ وﺗ ـ ــﻢ ﺗ ــﻮﻗ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ــﺪي ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أن ﻣﻘﺮﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟــﺪى ﻣﻬﺎﺟﻤﺘﻪ أﺣﺪ‬

‫ﻫﺠﻮم اﻟﻐﺮدﻗﺔ‬

‫»اﺗﺤﺎد اﻟﻄﻼب« ﻋﺎﻟﻖ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬

‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﻓﻀﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋـﻤــﻞ ﺳ ـﻨــﻮات ﻋــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ دوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮﻳـ ـ ــﺖ‪ ،‬وﺳ ـ ـ ــﺎﻫ ـ ـ ــﻢ ﻓ ـ ـ ــﻲ وﺿـ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق ﻋــﺎم ‪ ،1972‬وﺣـﺼــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻛ ـ ـﺘ ـ ــﻮراه ﻣـ ــﻦ ﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﺎ‪ ،‬وﻧ ـﺠــﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮا ﻓﻲ ﺣﺼﺪ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺴﺒﺎق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻌﻀﻮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ "ﻓﻲ ﺣﺐ ﻣﺼﺮ"‬ ‫ذات اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ‪ ،‬وﻣــﺎﻟــﺖ إﻟـﻴــﻪ اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ رﻓﺾ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻋﺪﻟﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر اﻟـﺘـﻌـﻴـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن‪،‬‬ ‫وإﻋ ـ ــﻼن اﻟ ـﻌ ـﻀــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ ،‬رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻨـﻘــﺾ ورﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء اﻷﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺳﺮي ﺻﻴﺎم رﻓﻀﻪ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻤﻘﻌﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫أﻗﺴﺎم اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬وﺗـﺒـﻴــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗــﻮﻧـﺴــﻲ ﻳﺪﻋﻰ‬ ‫ﻃﺎرق ﺑﻠﻘﺎﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ـﺤــﺺ ﺑ ـﺼ ـﻤــﺎت اﻟــﺮﺟــﻞ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣـﻘـﺘـﻠــﻪ ﺗــﻢ اﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ أﻧ ــﻪ ﻣ ـﻄ ـﻠــﻮب ﻟــﺪى‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺮق اﻟﻤﻌﺘﺪي اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﻗﺴﻢ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ أﺣﻴﺎء ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺎﻃﻮرا وﻳﺼﻴﺢ‬ ‫"اﻟﻠﻪ أﻛﺒﺮ"‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮدﻳﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ووﻗـ ــﻊ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم ﺑ ـﻌــﺪ ﻣـ ــﺮور ﻋ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋ ـﺘــﺪاء اﻟــﺪاﻣــﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﺷــﺎرﻟــﻲ‬ ‫إﻳﺒﺪو" اﻟﺴﺎﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻹرﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ـﻄــﺎب ﻟـﻠــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﻓــﺮﻧـﺴــﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮﻻﻧﺪ ﻃﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ ﻣﺰﻳﺪا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻓـ ــﺎدت ﻣ ـﺼــﺎدر ﻟـﻴـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺄن‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋ ــﺶ" ﻗﺼﻒ ﺑـﻘــﺬاﺋــﻒ اﻟـﻬــﺎون‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻫ ـﺠــﻮم "داﻋ ـ ــﺶ" ﺑ ـﻌــﺪ ﻳــﻮﻣـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻘﻮط ﻧﺤﻮ ‪ 80‬ﻗﺘﻴﻼ ﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳﻴﻦ ﺗﺒﻨﺎﻫﻤﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻲ زﻟﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻏﺮب ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﺑﻠﺪة رأس ﻻﻧﻮف‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣـﺴـﻠـﺤــﻮه‬ ‫ﻣـﺤــﺎوﻻﺗــﻪ اﻟـﺘـﻘــﺪم إﻟــﻰ ﻣـﻴـﻨــﺎءي اﻟـﺴــﺪرة‬ ‫ورأس ﻻﻧﻮف‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺚ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻫــﺞ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﺧﻼل ‪ 3‬أﺷﻬﺮ"‪.‬‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪف ﻣﺴﻠﺤﺎن ﻓﻨﺪق‬ ‫"ﺑـﻴــﻼ ﻓﻴﺴﺘﺎ" ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟـﻐــﺮدﻗــﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﺼﺮع "إرﻫﺎﺑﻲ" وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﺗﺴﻠﻞ‬ ‫إرﻫــﺎﺑـﻴــﻮن إﻟــﻰ ﻓـﻨــﺪق ﺑﻴﻼ ﻓﻴﺴﺘﺎ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﻐ ــﺮدﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ـ ــﺪدا ﻧ ــﺰﻻء‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺪق ﺑ ـﺴــﻼح أﺑ ـﻴــﺾ‪ ،‬ﻓـﺘـﺼــﺪت‬ ‫ﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻗ ـ ــﻮات ﺗــﺄﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺪق وﺗــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ـﻌ ـﻬ ـﻤــﺎ"‪ ،‬وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‪ ،‬أﻣ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫إن "اﻟﺤﺎدث أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﺼﺮع أﺣﺪ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ آﺧﺮ ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺻﺎﺑﺔ ﻧﻤﺴﺎوﻳﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻮﻳ ــﺪي‪ ،‬أﺛ ـﻨــﺎء ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻫــﺮوب‬ ‫اﻟﺠﻨﺎة"‪.‬‬ ‫واﻓﺎد ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﺗــﻮاﺟــﺪا ﻓــﻲ اﻟـﻐــﺮدﻗــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟـﺤــﺎدث‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺷ ـ ـﻬـ ــﻮد‪ ،‬وأن‬

‫ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ رﺻﺪت اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـ ـﺤ ــﺎدث ﺑ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ‬ ‫أن أﺣــﺪ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺪﻋﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣـﺴــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻔــﻮظ‪ ،‬وﺷ ـﻬــﺮﺗــﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺷﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ أﺣــﺪ أﻋـﻀــﺎء "واﻳــﺖ ﻧﺎﻳﺘﺲ"‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻖ اﻟـ ـﻠ ــﻮاء ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻧــﻮراﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫إن اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﻨﺰاف اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﳌﺼﺮي‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي أن اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﺷﺪد‬ ‫ﺷﻜﺮي‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﻨﺪور ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻛﻞ اﻷﺟﻬﺰة ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﺸﻌﺒﲔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺸﺮق‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﺑﺤﺚ ﻣﻊ اﻟﻐﻨﺪور‬ ‫»ﻣﺠﻤﻞ اﻷوﺿﺎع اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺳﺪ إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ وﺷﺮﻳﺎن‬ ‫ﻧﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺜﻼث‪ ،‬واﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺣﻮل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ«‪.‬‬

‫ﻫﻨﻴﺔ ﻳﺘﻮﻋﺪ ﺑﻤﻔﺎﺟﺂت »اﻟﻘﺴﺎم« وﻋﺪم إﺧﻤﺎد اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻘﺪس‬ ‫●‬

‫ﺻــﻮرة ﻋــﻦ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﻈﻬﺮ ﻛﻴﻒ ﻫــﺎﺟــﻢ اﻹرﻫــﺎﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﻲ ﻓﻲ ﻓﻴﻼدﻟﻴﻔﻴﺎ أﻣﺲ اﻷول )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻏﺰة ‪ -‬ﺳﻤﻴﺔ دروﻳﺶ‬

‫ﻗﺘﻠﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺣﺎوﻻ‬ ‫ﺷﻦ ﻫﺠﻮم ﺑﺎﻟﺴﻜﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻳﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ إﺳﺪال أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ ،‬اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎردة "ﻧﺸﺄت ﻣﻠﺤﻢ" ﻣﻨﻔﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬واﻏﺘﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻛﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻫﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺴﺎم اﻟﺬراع اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺤﺮﻛﺘﻪ ﺳﺘﺬﻫﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻨﺬ اﻷول ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺸﻬﺪ ‪ 146‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 22‬إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎ وأﻣﻴﺮﻛﻲ وإرﻳﺘﺮي ﻓﻲ ﻫﺠﻤﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ّﻋﻤﻠﻴﺎت ﻃﻌﻦ ودﻫﺲ وإﻃﻼق ﻧﺎر‪.‬‬ ‫وﺷﻨﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺚ وﺗﻤﺸﻴﻂ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﺮ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ أﻓــﺮاد‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺸﺎﺑﺎك ﻣﻦ ﺑﺎب إﻟﻰ ﺑﺎب ﻣﻤﺸﻄﻴﻦ ﺷﻮارع وأزﻗﺔ ﺗﻞ‬ ‫أﺑﻴﺐ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﺸﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻧﺸﺄت ﻣﻠﺤﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺘﻬﻤﻪ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ "دﻳﺰﻧﻐﻮف" اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻞ اﻟﻤﻄﺎردة اﻟﻮاﺳﻌﺔ واﻟﻜﺜﻴﻔﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺎل ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬إﻧــﻪ ﻫــﺮب إﻟــﻰ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﺘﺼﻞ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺣﺎﺻﺮت‬ ‫ﻗــﻮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑــﺎﻟــﻮﺣــﺪة اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻟـﺤــﺮس اﻟـﺤــﺪود‬ ‫ً‬ ‫"ﻳﻤﺎم" وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺎز اﻟﺸﺎﺑﺎك ﻣﻨﺰﻻ ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫"اﻟﻈﻬﻴﺮات" ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ ﻋﺮﻋﺮة إﺣﺪى ﻗﺮى وادي ﻋﺎرة ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﻤﻄﺎردة ﺑﻤﻘﺘﻞ ﻣﻠﺤﻢ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺮع ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﻦ أﻗﺮاﻧﻪ وأﺑﻨﺎء ﻋﺸﻴﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺘﻞ "ﻧﺸﺄت" ﻟﻜﻦ ﻋﺪة أﺳﺌﻠﺔ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أﺟﻮﺑﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺳــﺆاﻻن ﻣﺮﻛﺰﻳﺎن وأﺳﺎﺳﻴﺎن ﻫﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة؟‪ ،‬ﻫﻞ ﻋﻤﻞ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ؟‪ .‬وﻗﺎل‬

‫ﻣﻔﺘﺶ ﻋــﺎم اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ روﻧــﻲ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ "اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺰ ﺑﻌﺪ وﺷﺮﻃﺔ وأﺟﻬﺰة أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺳﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻜﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ وإﺻ ــﺮار وﻣﺜﺎﺑﺮة اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺎﻟﻮا ﺟﺰاءﻫﻢ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ ﻫـﻨـﻴــﺔ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ "ﺣﻤﺎس"‪ ،‬أن ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺴﺎم اﻟﺬراع اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﺳﺘﺬﻫﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺣـﺘــﻼل‪ ،‬إن ﻓﻜﺮ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺣﻤﺎﻗﺔ ﻣــﻊ اﻟﻘﻄﺎع‪ .‬وﻗــﺎل ﻫﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫"ان اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ ﻻ ﺗــﺰال ﺗــﺮاﻛــﻢ ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻣــﻦ ﻓــﻮق اﻷرض وﺗﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸﻮد وﻫﻮ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻘﺪس ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ اﻷﺑﺪﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟـﻘــﺪس اﻟـﺘــﻲ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺪﻻﻋﻬﺎ ‪ 100‬ﻳﻮم‪ ،‬ﻻﻳﺰال ﻓﻲ ﺟﻌﺒﺘﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻣﺴﺘﻤﺮة إﻟــﻰ ﺣﻴﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﻪ ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻷي ﺟﻬﺔ ﻛﺎﻧﺖ أن ﺗﺨﻤﺪﻫﺎ‪ ،‬أو اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﻬﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ــﺎدت ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻐ ـﻀــﺐ اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻘﺐ ﺳﺤﺐ اﺳﻢ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻣﻠﺤﻢ ﻣﻦ ﻗﻮاﺋﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﺸﻬﺪاء اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻃﻠﻖ ﻧﺸﻄﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﺷﺘﺎق "‪#‬اﻟﺸﻬﻴﺪ_‪_150‬ﻏﺼﺒﻦ_ﻋﻨﻜﻢ" اﻟﺬي ﻟﻘﻲ رواﺟﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻨﺸﻄﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻠﻖ ﻛﺜﻴﺮون ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺒﺎرات اﻟﺸﺘﻢ‬ ‫واﻟﺘﻬﻜﻢ واﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﻗﺮار ﺳﺤﺐ اﺳﻢ اﻟﺸﻬﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ‪ ،‬أﻛــﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬أن ﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻷﺳﻤﺎء اﻟﺸﻬﺪاء ﻣﺤﺪد ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‪" ،‬أن ﻋﺪم إدراج اﺳﻢ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬ ‫ﻧﺸﺄت ﻣﻠﺤﻢ ﻓﻲ ﻗﻮاﺋﻤﻬﺎ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ إﺳﻘﺎط ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ أﻏﻠﻰ اﻟﺸﻬﺪاء واﺳﻤﻪ ﺣﻔﺮ ﺑﺪﻣﺎﺋﻪ اﻟﻄﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ روت‬ ‫ﺗﺮاب أرﺿﻨﺎ اﻟﺤﺮة"‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٣٦‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي ﻳﻌﺴﻜﺮ اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ :‬ﺻﺪارة »ﭬﻴﭭﺎ« ﻟﻦ ﺗﺨﺪﻋﻨﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫رﻓﺾ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ راﺣﺔ ﻋﻘﺐ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫دوري »ﻓﻴﻔﺎ«‪ ،‬وﺑﺎﺷﺮ ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪.‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫أﻛـ ــﺪ ﻣ ـ ــﺪرب ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻣـﺤـﻤــﺪ إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ أن ﺻـ ــﺪارة‬ ‫دوري ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻦ ﺗﺨﺪع اﻷﺑﻴﺾ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮرة ﺑـﻌــﺪ ﻏــﺪ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﺖ ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎز ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫــﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ،12‬وﺳﺠﻞ أﻫﺪاف‬ ‫ﻓﻬــﺪ‬ ‫ﻬﺪ‬ ‫ﺖ ﻓـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻮﻳﻳـ ــﺖ‬ ‫ـﻮﻳ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻜﻜـ ـﻮ‬

‫اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي‪ ،‬وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻬ ــﺎدي ﺧ ـﻤـﻴــﺲ‪،‬‬ ‫وﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟﺒﺮﻳﻜﻲ ﻣــﻦ رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﺒﺎﻟﻲ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء أﻳﻀﺎ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻧ ـﻘــﺎﻃــﻪ إﻟ ــﻰ ‪ 29‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺻـ ــﺪارة اﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ ﺑـ ‪ 11‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪ ،‬إن‬ ‫اﻷﺑـ ـﻴ ــﺾ ﻋــﺎﺑــﻪ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﻣ ـ ــﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻚ اﻟﺘﻜﺘﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺧﺎض ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﺎف أن ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ‪ ،‬وأﺧـﻄــﺎء‬ ‫ﺿ ــﺎف‬ ‫وأﺿ‬ ‫وأ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋــﻼﺟـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻌﻰ إﻟ‬ ‫ﺴﻌﻌــﻰ‬ ‫ﺴــﻌ‬ ‫ﺳﻴــﺴ‬ ‫ﻴﺴ‬ ‫ﺮى ﺳـﻴـﻴ‬ ‫ﺧـ ــﺮى‬ ‫أأﺧ‬ ‫ﺮة اﻟاﻟ ــﻘﻘ ــﻠﻠ ــﻴﻴ ــﻠﻠ ـﺔـﺔ ااﻟﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻔﻔـ ــﺘﺘـ ــﺮة‬ ‫ﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ﻏ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ـﺎﻟ‬ ‫ﺴ ــﺎﻟ‬ ‫ﻮاﺟ ــﻬﻬ ــﺔﺔ اﻟاﻟ ــﺴ‬ ‫ﻮاﺟ‬ ‫ـﻮاﺟ‬ ‫ﻣ ــﻮا‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ـﻮاﺟ‬ ‫ﻒ ﻣ ـ ــﻮاﺟ‬ ‫ﺻـ ـ ـ ـ ــﻒ‬ ‫ووﺻ‬ ‫وو‬ ‫ﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻜﻬﻦ‬ ‫واﻟﺘﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺘ‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻬﺎ ﻻﺳ‬ ‫ﺘﻬــﺎ‬ ‫ﺠﺘﺘـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻴﺠــﺘ‬ ‫ﺘﻴـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫ﻨﺘـﻴـﻴ‬ ‫ﺑﻨﻨـﺘـﺘ‬ ‫ﺑــﻨ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ وﺑﻘﻮة ﻟﺤﺼﺪ‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺆﻫﻞ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن إﻗﺎﻟﺔ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺴﻤﺎوي اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ روﻟﻒ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻪ أي أﺛﺮ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﺧﻴــﺮ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮة‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻷﺧـﻴـﻴ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻻﻋﺒﻴﻪ واﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ وﻟﻲ‬ ‫ﻬﺪ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻌﻬــﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻌـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫اﻟـﻌ‬ ‫ـﻌ‬ ‫ﺣﺰام‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺣــﺰام‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻋــﻮض اﻟــﺬي ﻏﺎب‬

‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﺟﺎﻫﺰا‬ ‫ﻟﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫رﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻪ‪ ،‬أﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى ﻣـ ـ ـ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻋﻤﺎد ﺳﻠﻴﻤﺎن رﺿﺎه‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﺣـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ وﻣ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ــﺪر ﺟ ـ ــﺪول‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن إن ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫رﻏــﻢ ﻋــﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻐـ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻷﺳ ـﺒــﺎب ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻪ ﻧ ـﺠــﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أداء ﺟﻴﺪ ﻓﻲ ﺣــﺪود اﻟﻤﺘﺎح‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺳ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺎن أن‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت واﺟــﻪ ﺳــﻮء ﺣﻆ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮط اﻷول وﻟــﻢ ﻳـﺘــﺮﺟــﻢ اﻟـﻔــﺮص‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻷﻫﺪاف‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻛﻔﻴﻼ‬ ‫ﺑﺨﺮوﺟﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻬــﺪ ﺗـ ـﺤـ ـﺴـ ـﻨ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟـﺼـﻔــﻮف ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻻﻋــﺐ ﻣﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﺘــﺮف ﻣــﻦ ﺑــﻮرﻛ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻓــﺎﺳــﻮ ﻧــﺎل‬ ‫اﺳﺘﺴﺤﺎن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ أن اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺧ ـ ــﻮص ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة ودﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟـﺒــﻮرﻛـﻴـﻨــﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴ ـﻠــﻪ ﻗ ـﺒــﻞ ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻠﺘﺄﺟﻴﻞ‬

‫ﻧﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﻮد ﺻﻔﻮف ﻧــﺎدي‬ ‫ﺮﻳﻖ اﻻول‬ ‫ﻔﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻔــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻟاﻟـﻔـﻔ‬ ‫ﺑﻌـﺪـﺪ‬ ‫ﺎح‪ ،‬ﺑـﻌ‬ ‫ـﻌ‬ ‫اﻻرﺗ ـﻴــﺎح‪،‬‬ ‫ﺒﻮة رﺣﻴﻞ‬ ‫ﻛﺒــﻮة‬ ‫ـﺎوز ﻛـﺒـﺒ‬ ‫ﺗﺠ ـﺎوز‬ ‫ﺠﺎوز‬ ‫ﻦ ﺗ ـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫ﻘﺪم ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘ ـﺪم‬ ‫ـﺪم‬ ‫روﻟﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ روﻟــﻒ‪،‬‬ ‫ﻫــﺪاف‬ ‫أﻫﺪاف‬ ‫ـﻮزا ﻣﻬﻤﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ أأﻫ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي ﻓـﻮزا‬ ‫ﻓﻮزا‬ ‫دون رد ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪،12‬‬ ‫ﺪوري ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺎﻓـ ــﺔﺔ اﻟاﻟ ـ ـ ــﺪوري‬ ‫ﺻـ ــﺎﺎﻓ‬ ‫ـﺎﻓ‬ ‫ـﻰ ووﺻ‬ ‫ـﻰ ااﻟﻟ ـ ـﻰ‬ ‫وارﺗـ ـﻘ ـ ﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺘﺼﺪر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ان ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺎرا ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻋـ ــﺘﺘـ ــﺒﺒـ ــﺎرا‬ ‫ﻘﺎ اﻋ‬ ‫ﻠﻘ ـﺎـﺎ‬ ‫ﻐﻠ ـﻘـﻘ‬ ‫ﻣﻐ ـﻠـﻠ‬ ‫ﺮا ﻣ ـﻐ‬ ‫ـﻐ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮا‬ ‫ﻮاﺟﻬــﺔ‬ ‫ﻬﺔ‬ ‫ﻤﻮاﺟـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻮاﺟ‬ ‫ـﻮاﺟ‬ ‫ﻟﻤــﻮا‬ ‫ﺪادا ﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﺳ ــﺘﺘ ــﻌﻌ ــﺪادا‬ ‫ـﻮم‪ ،‬ااﺳ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ـ ﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻏﺪـﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ـﺖ ﺑﻌﺪ ﻏـﺪ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺖ‬ ‫ﻲ ﺣــﺎل‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﺪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻲ اﻟاﻟ ــﻌﻌ ــﻬﻬ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺄس ووﻟﻟـ ــﻲ‬ ‫ﻛ ــﺄس‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﻘﺮر‪.‬‬ ‫ﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻔﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻔــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ـﺪرب ااﻟﻟـﻔـﻔ‬ ‫ﺪى ﻣـ ـﺪرب‬ ‫وأﺑ ــﺪى‬ ‫اﻣـ ــﺎم‬ ‫ﺎم‬ ‫ﻖ اﻣ‬ ‫ﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺪﻣ ــﻪﻪ اﻟاﻟ ــﻔﻔ ــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ﺎه ﻋ ــﻤﻤ ــﺎﺎ ﻗ ــﺪﺪﻣ‬ ‫ـﺪﻣ‬ ‫ﺿـ ـ ــﺎه‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮﺑــﻞﻞ ررﺿ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬وﻗﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎراة‪" :‬ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺪاﻓﻓ ــﻊﻊ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ـﺪاﻓ‬ ‫ـﺪا‬ ‫ﻴﺰ اﻟاﻟ ــﻤﻤ ـﺪا‬ ‫ﻬﻴـﺰـﺰ‬ ‫ﺠﻬـﻴـﻴ‬ ‫ﺗﺠـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻠﻰ ﺗـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـﻰ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎﺎ ﻋـﻠـﻠ‬ ‫ﻧﺪا اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻤﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﻤـﺒـﺒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟاﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﺮاﻛﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ـﻲ‬ ‫إﺷﺮاﻛ ـﻪـﻪ‬ ‫ﺮاﻛ‬ ‫ـﺮاﻛ‬ ‫ﺪف إﺷ ــﺮا‬ ‫ﺑـﻬــﺪف‬ ‫اﻣﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﺟﺎﻫﺰا ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻓﻀﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻨﺤﻪ راﺣﺔ اﻣﺎم اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻛﺒﺔ"‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺴﺮﺑﻞ أن اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫أﻋﻄﻰ دﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺪوري‪ ،‬ﻣﻌﺘﺮﻓﺎ‬ ‫ﺎﻓ ــﺔﺔ اﻟاﻟـ ـ ــﺪوري‪،‬‬ ‫ﺻ ــﺎﺎﻓ‬ ‫ـﺎﻓ‬ ‫ـﻰ ووﺻ‬ ‫ﺎء ااﻟﻟ ـﻰ‬ ‫اﻻرﺗ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد اﺧﻄﺎء ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺰﻳــﻦ‬ ‫ﺰﻳﻦ‬ ‫ﻤﻴــﺰﺰﻳ‬ ‫ـﺰﻳ‬ ‫ﻣﻤـﻴـﻴ‬ ‫ﻦ ﻣ ـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻻﻋ ــﺒﺒ ــﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧـ ــﻴﻴـ ــﺮﺮ ﻻﻋ‬ ‫اﻷﺧ‬ ‫ـﻼكك اﻷ‬ ‫ﻇ ــﻞ اﻣـ ـﺘ ــﻼ‬ ‫وﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ‬ ‫ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻔﺮﻳﻘﻪ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬

‫أرﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ »اﻟﺮدﻳﻒ«‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻳﺴﻌﻰ اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻣﺪة ﺷﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ زودت اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﺑـ ‪ 150‬اﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻘﺮرة ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﺋﻖ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﺣﻘﻖ اﻧﺘﺼﺎرا ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺜﻘﺔ‪ ...‬واﻟﻘﺎدم أﻓﻀﻞ‬ ‫•‬

‫ﻧﻔﻰ ﻣــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﺑﻮرﻳﺲ ﺑﻮﻧﻴﺎك ﺻﺤﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﺮدد‬ ‫ﻋﻦ وﺟــﻮد اﺧﺘﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺪﻋﻢ وﻳﻈﻬﺮ ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﺑ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﺎك‪ :‬أﻧ ـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﺪرب اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وأﻣ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﺧﻀﺮ‪،‬‬ ‫وأﺣﻈﻰ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺎﺷﻮر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻳﺴﻴﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ وﻓﻖ ﺧﻄﻂ واﺿﺤﺔ وﻣﺪروﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﻧﺤﻘﻖ ﺗﻄﻮرا ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ ﻓﻲ اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة وﻧﻨﺘﻈﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‪ ،‬ﻟﻨﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻓــﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ أﺑﻠﻎ اﻟﺠﻬﺎز اﻹداري ﺑﺤﺎﺟﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺎرﺟﻲ ﻗﺼﻴﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻫﺬة اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻓﻮز اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أﻛﺪ ﺑﻮﻧﻴﺎك‬ ‫أن ﻫﺬا اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻜﺴﺐ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﺧﻴﻄﺎن ﻫﺰم اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫وﻗﻔﺰ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﺧﻴﻄﺎن واﻟﺠﻬﺮاء‬

‫•‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻓــﺎز اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ﺑـﻨــﺎدي ﺧﻴﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫــﺪف‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري ﻓﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﻊ رﺻﻴﺪ ﺧﻴﻄﺎن إﻟﻰ ‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻗﻔﺰ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ واﺻﻞ اﻟﺠﻬﺮاء ﺗﻘﻬﻘﺮه ﻣﺤﺘﻼ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ ‪ 11‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻨﻮ ﻟﻠﺠﻬﺮاء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻷول‪ ،‬وأدرك ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻔﻮزان ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﺨﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 75‬ﻣﻦ‬ ‫زﻣﻦ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻀﻊ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اوﺗﺎﻓﻴﻮ ﺧﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻟﺬي أﺣﺮزه ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.83‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫ً‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻧﺤﻮ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ واﻟﻘﺎدم أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﻧﻴﺎك إن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﺒﺎراة ﺟﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻃﺒﻘﻮا اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ وﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز‬ ‫ﺳﻬﻞ وﻣﺴﺘﺤﻖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﻄﺮﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﻠﻨﺎ اﻟﻜﺮة ﺟﻴﺪا‪ ،‬وﻓﺮﺿﻨﺎ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻨﺎ وﻃﺮﻳﻘﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻢ‪ ،‬وﺣﺴﻤﻨﺎ اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﻌﺸﺮ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺴﻮري ﻓﺮاس اﻟﺨﻄﻴﺐ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ً‬ ‫أﻧــﻪ ﻗــﺪم ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻤﻴﺰا ﺑﺮﻓﻘﺔ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻼﻣﺔ ﻓﺎرﻗﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﺮﻣﻰ إذ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺤﺎﺳﺔ ﺗﻬﺪﻳﻔﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺮص ﺑﻮﻧﻴﺎك ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺳﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬إذ ﻳﺮﻳﺪ دراﺳﺔ اﻷﺧﻴﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﺧﺼﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ دوري ﻓﻴﻔﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻄﻴﺐ ودع دﺷﺘﻲ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧ ـ ــﺎص ﻣـ ــﻊ إداري اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋـﻴـﺴــﻰ‬ ‫دﺷﺘﻲ اﻟــﺬي ﺳﻴﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﻘﺮ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻌﻮﺿﻪ إداري اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮدﻳﻒ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎد اﻟـﺨـﻄـﻴــﺐ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ اﻟ ـﻘــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﻪ وﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺪرب ﺑــﻮرﻳــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﻧﻴﺎك‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ اﻷب ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ واﻷخ‬ ‫ﻷﺧﻴﻪ‪.‬‬

‫إﺻﺎﺑﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻀﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﻲ وزﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫زﻛﺮﻳﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻷول ﻛﺪﻣﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺷﺪا‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎق اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮارﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج اﻟ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﻢ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي إﻟﻰ أﺳﺒﻮع ﻳﺨﻀﻊ ﺧﻼﻟﻪ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‬ ‫واﻟﻌﻼج ﻣﻦ ﺗﻤﺰق ﺑﺎﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻇﻤﺔ أﻛﺪ أﺣﻘﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺪر ﺑﻴﺎﻧﺎ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أﻣﻴﻦ ﺳﺮ اﺗﺤﺎد اﻟﺴﻠﺔ‬

‫أﺑﺪى ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫أﺣﻘﻴﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺠﻼت اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا أﻣﻴﻦ ﺳﺮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب اﻟﻨﺎدي ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺟﻼت ﻋﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫أﺻـ ــﺪر ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي‬ ‫ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ ﺑ ـﻴــﺎﻧـ ًـﺎ ّ‬ ‫رد ﺧــﻼﻟــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﺮﻳــﺢ اﻟ ــﺬي أدﻟ ــﻰ ﺑــﻪ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮ اﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻛـ ــﺮة اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ ﺑـﺸــﺄن‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ اﻟـ ــﻼﻋـ ــﺐ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ أﻧــﻪ "ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ اﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺎﺟــﻼت ﻋﻘﻴﻤﺔ ﻟــﻦ ﺗﺜﻤﺮ‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎد ﺣــﻞ ﻟـﻠـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ اﻟـﺤــﺎﺻـﻠــﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺟﺮاءات ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎز ﻟـﻨــﺎ ﻧــﺆ ﻛــﺪ ﺻﺤﺔ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ وﺗﺜﺒﻴﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ـﺠــﻼت اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‪ ،‬وﻳــﺆﻳــﺪ ذﻟ ــﻚ اﺳ ـﺘ ـﺼــﺪار‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪9‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪."2015‬‬ ‫وأﺑــﺪى اﻟﻨﺎدي اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ ﻗﺎﺋﻼ‪ ،‬إن "إﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟـﻜــﺮة اﻟـﺴـﻠــﺔ ﺑـﻤــﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﺑــﺄن اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟــﻼﻋــﺐ‪ ،‬وإﻻ‬ ‫ﻣــﺎ ﺳـﺒــﺐ ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ رﺋ ـﻴــﺲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟــ‪ 6:50‬ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‬ ‫)اﻟﺮدﻳﻒ( ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ‪ 4‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ اﻟﻴﺮﻣﻮك‪،‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﺳﺘﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻋﺐ اﻟﻔﺮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة أوﻻ‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ وﺑﺮﻗﺎن ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺻﺮاع اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺘﺼﺪر اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف‬ ‫ﻋﻦ اﻷﺑﻴﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 19‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻞ اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ راﺑﻌﺎ ﺑـ‪13‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺧﺎﻣﺴﺎ ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺳﺎدﺳﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 10‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺳﺎﺑﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 9‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ ﺑﺮﻗﺎن ﺛﺎﻣﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 8‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬واﻟﺠﻬﺮاء ﺗﺎﺳﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫دون رﺻﻴﺪ‪.‬‬

‫»ﻳﺪ« اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﺴﻮري ﻓﺮاس‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ أﻧﻪ ﺣﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ دﻛﺔ ﺑﺪﻻء‬

‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻨﺎدي؟"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻣـ ــﻦ ﻫ ـﻨــﺎ ﻧـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫أﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺮ ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ اﻟـ ــﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻈﻠﻢ اﻟﺬي أرﺳﻠﻪ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟــﻼﺗـﺤــﺎد اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟـ ـﺨ ــﺎﻣ ــﺲ ﻣـ ــﻦ ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬اﻟﺬي أﻣﻬﻠﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻟـﻤــﻮاﻓــﺎﺗـﻨــﺎ ﺑــﺎﻟــﺮد اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻳـﺘـﺴـﻨــﻰ ﻟـﻨــﺎ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻣــﺎﻫـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﻧﺘﺨﺬﻫﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ ردﻛﻢ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧ ـﺘــﺎﻣــﺎ أﻓـ ــﺎد اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﻪ ﺑــﺄﻧـﻨــﺎ‬ ‫"ﻛﻤﺆﺳﺴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻧﻌﺎﻧﻲ أﺷﺪ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻹدارﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻌﺎب‪ ،‬وﻟﻸﺳﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻷﻋﻀﺎء واﻷﻣﺮ اﻷﻋﻈﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻐﻴﺐ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣﻮﻛﻞ ﻟﻬﻢ ﻣﻬﻤﺔ اﻹدارة ﻓﻜﻴﻒ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮ أن اﻟـﺒـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻟــﻼﻋــﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫وﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وإن ﻋﻠﻢ ﻛﻴﻒ‬

‫ﺣﻜﺎم اﻟﻴﺪ ﻳﻮاﺻﻠﻮن‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮاﺻﻞ ﺣﻜﺎم ﻛﺮة اﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻮن ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻤﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ أﻧﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 21‬اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﺣﺘﻰ اﻟﺒﺮاﻋﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﻓﺪ ﺣﻜﺎم ﻛﺮة اﻟﻴﺪ‬ ‫ﺳﺎﻓﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺪوس‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫‪ 25‬ﺣﻜﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻮﻧﻴﺎك‪ :‬أﻣﻠﻚ ﻛﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻌﺴﻜﺮا ﺧﺎرﺟﻴﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‬

‫ﺻـ ـ ـﻮ‬ ‫رة ﺿ ـﻮﺋ ـﻴــﺔ ﻣـ ـﻦ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻼﻋ ـﺐ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮض‪ ،‬وإن اﻋﺘﺮض ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺘﻤﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد وﻫﻮ ﺷﺨﺺ ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟﺘﺨﺒﻂ ﻧﺤﻦ ﻛﺄﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻧﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻪ"‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺎد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺧﺪﻣﺎت ﻻﻋﺒﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻬﺪ ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮار إﻟﻐﺎء ﻗﻴﺪ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﺑﺎﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ رﺳﻤﻴﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻓﺮﻳﺪ واﻟﺴﻤﺎوي ﺧﻼل اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬دﺧﻞ ﻧﺎدي اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪي‪ ،‬ﻃﻤﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻼف ﻳﻔﻮز ﺑﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫»أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎرزة«‬ ‫اﺳﺘﻬﻞ اﻟﻤﺒﺎرز اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻘﻼف ﻣﺸﻮاره ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎرزة ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ ﻟﻌﺒﺔ )اﻵﻳﺒﻴﻪ( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وأﻫﺪى اﻟﻘﻼف اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ وﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك اﻟﻘﻼف ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫)ﺳﺎﻧﺖ ﻟﻮﻳﺲ( ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫)ﻣﻴﺰوري( اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺛﻼﺛﺔ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎرزة ﻫﻲ )اﻵﻳﺒﻴﻪ(‬ ‫و)اﻟﻔﻠﻮرﻳﻪ( و)اﻟﺴﺎﺑﺮ(‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣٧‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ دوري اﻟﺴﻠﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫‪ ٣‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻟﻠﺪوري‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﺗﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫ﺗﺸﻬﺪ ﺻﺎﻟﺔ ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻣـﺒــﺎراة ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺪوري اﻟﻌﺎم ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺠﻬﺮاء ﻣﻊ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳـﻠـﺘـﻘــﻲ ﺑــﺎﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﺖ ﻧـﻔـﺴــﻪ أﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻀــﺎﻣــﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺼﺪر ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 9‬ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﺑـ ــ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﻦ ‪10‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﻨﺼﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ 10‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻸول‪ ،‬و‪ 9‬ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 14‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ‪ 9‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻸول و‪ 7‬ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ اﻟـﻴــﺮﻣــﻮك ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 13‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﻦ ‪ 9‬ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻧــﺎدي اﻟﺠﻬﺮاء ﺑــ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ 8‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب واﻟـﺘـﻀــﺎﻣــﻦ واﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪10‬‬ ‫ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻣﻦ ‪ 9‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻸول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬و‪ 10‬ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء ﺗﻘﻠﻴﺪ ي‬ ‫وﺗﺒﺮز ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻷول‪ ،‬إذ اﺣﺘﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟـﻌـﺸــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻛﺴﺮ‬ ‫اﺣﺘﻜﺎر اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳـﺨـﺴــﺮ اﻟـﻔــﺮﻳـﻘــﺎن ﻣـﻨــﺬ اﻧ ـﻄــﻼق ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﺪوري ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆﺟﻠﺘﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬

‫ﻛﺴﺮ ﻋﻈﻢ‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻛــﻞ ﻓﺮﻳﻖ إﻟــﻰ ﻛﺴﺮ ﻋﻈﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺤﺎول اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺻﺪارﺗﻪ ﻟﻠﺪوري‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺟﺪارﺗﻪ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻪ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﺿﻢ ﻻﻋﺐ "اﻷﺻﻔﺮ" أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋ ــﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺤﺎول اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺸﻮاره‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﺑــﻼ ﺧ ـﺴــﺎرة‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻋـﺘـﻤــﺎده ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ‬

‫»اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت« ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻷﺻﻔﺮ« وﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﻓــﻲ اﻻ ﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺔ اﻟـ ـﺨ ــﺎﻣـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎء اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ا ﻟـﻤـﻘـ ﱠـﺪ م ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫ﻣـﺒــﺎراة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻮل اﻷﺣــﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗــﻢ ﻃــﺮدﻫــﻢ ﺧــﻼل اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺑﻤﺪرﺑﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻄﺮدﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺟﺎء وﻓﻘﺎ اﻟﻠﻮاﺋﺢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺧﻄﺎء ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺒﺎراة ﺷﻬﺪت أرﺑﻊ ﺣﺎﻻت ﻃﺮد‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻬﻮ‪،‬‬ ‫وﻻﻋﺐ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﻳﺤﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺪرﺑﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ؛ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ دوﻏﻼس‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺮﺗﻀﻰ اﻟﺴﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺟﻮﻓﻴﻦ ﺑﻮدر‬

‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺤﺼﺪون اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻗﻄﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻮة اﻟﺘﺤﻤﻞ‬

‫ﺣﻘﻖ اﻟﻔﺎرس ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺮاﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ‪ ١٣٠‬ﺳﻢ ﺑﺠﺪارة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫دون أﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻓﻲ أوﻟﻰ ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎم ‪٢٠١٦‬‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺳﺪل اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ أول‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬

‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـﺤـﻄــﺎب أن اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﺗـﻤـﻜـﻨــﻮا ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﻮي ﺟﺪا‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺗﻄﻮر‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة "وﻳﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت أوﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﺟﺎءت ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻔﻌﻤﺔ ﺑﺮوح اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ ﺑﻈﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎء ﻗﻮﻳﺎ ووﻓﻖ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ .‬وذﻛﺮ أن ﺑﻄﻮﻟﺔ )اﻷﻧﺪورو(‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺒﺖ ﻣﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ودول أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ " ﻗــﺪ ﻣــﻮا ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ )اﻻﻧﺪورو( ﻋﻜﺲ ﻗﺪراﺗﻬﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮة"‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫●‬

‫●‬

‫اﺧـﺘـﺘـﻤــﺖ أﻣ ــﺲ اﻷول ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻠـﻔــﺮوﺳـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻟﻘﻔﺰ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻗـﻴـﻤــﺖ ﻋـﻠــﻰ أرﺿ ـﻴــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺻﺒﺤﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 120‬ﻓﺎرﺳﺎ‬ ‫وﻓﺎرﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺪﻳﺔ وﻣﺮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺗﻨﺎﻓﺴﻮا ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ ‪ 4‬ﻓﺌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﻔــﺎرس ﻋـﻠــﻲ اﻟـﺨــﺮاﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺴﻂ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﺎق ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ‪ 120‬ﺳﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺣﺼﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻷول واﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮادﻳﻦ ﺳﺎﻧﺪرﻳﻼ ووﻛﻮﻟﻤﺒﻮس‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻧﺠﺢ اﻟﻔﺎرس‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻀﺎﺣﻜﺔ ﻓﻲ ﺣﺼﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﻮاد ﺗــﺎﻟـﻴــﺰﺗــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﺛﺎﻟﺜﺎ اﻟﻔﺎرس‬ ‫راﻛﺎن اﻟﺤﺴﺎوي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاد زﻳﺰو‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وواﺻﻞ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺮاﻓﻲ ﺗﺄﻟﻘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺨﻄﻒ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮاد أوﻻن ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺎق اﻟﻔﺌﺔ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪130‬‬ ‫ﺳﻢ‪ ،‬واﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻔﺎرس‬ ‫راﻛﺎن اﻟﺤﺴﺎوي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاد زﻳﺰو‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎء ﺛــﺎﻟـﺜــﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎرس ﻛﺮﻳﺴﺘﺎن ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮاد اﻟﻮﻧﻴﺘﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ارﺗ ـ ـﻔـ ــﺎع ‪ 105‬ﺳ ــﻢ ﻟـﻠـﻔـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺢ اﻟـﻔــﺎرس ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟـﺼـﺒــﺎح ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺠــﻮاد ذا ﻟﻤﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻧـ ــﺎدي اﻟـﻤـﺴـﻴـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز ﺑــﺎﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬

‫ﻣﻴﺪو‬

‫•‬

‫ﻇ ـﻬــﺮت أزﻣ ـ ــﺎت ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة داﺧ ــﻞ‬ ‫ـﺎدي ااﻟﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﺑـﻌــﺪ ﺗــﻮﻟــﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻧـ ـﺎدي‬ ‫ﺣﺴــﺎم ﻣـﻴــﺪو اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ـﺴ‬ ‫ﺣ ـﺴ‬ ‫ﻠﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـ ـﻜ ــﺮوي ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻟﻠـﻔـﻔ‬ ‫ﻟـﻠـﻠ‬ ‫أأﻋﻋ ـ ــﻠﻠـ ــﻦ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ــﻼﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ رﻓ ــﺾ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺒـ ـ ـﻌ ـ ــﺎد ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎرﻳـ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫واﻟﻌـﺼـﻴــﺎن ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮارات اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ـﻌ‬ ‫واﻟـﻌ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.‬‬ ‫أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺣ ـﺴ ــﻦ ﻣ ـﻜ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎن أول‬ ‫أﺣ‬ ‫ﻻﻋـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ــﺰﻣ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ أﻋ ـﻠ ـﻨــﻮا‬ ‫ررﻏﻏـ ــﺒﺒـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻴـ ــﻞ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬وﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺐ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ أن ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ـﺪاﺧ‬ ‫اﻟ ــﺪاﺧ‬ ‫ﻮاﺟــﺪ أﺣ ـﻤــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻣ ـﻜــﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ـﻮاﺟ‬ ‫ﺗ ــﻮاﺟ‬ ‫ووﺑﺑ ــﻌﻌ ــﺪ ﺣ ـﻀ ــﻮر ﻣ ـﻴ ــﺪو ﻟ ـﻠ ـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻗﺎم ﺑﺈﺧﺮاج ﻣﻜﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺿــﻊ ﻣﺤﻤﺪ أﺑــﻮ ﺟﺒﻞ‬ ‫ووﺿ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وو‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺪر أن ﻫ ــﺬا‬ ‫وأﺿ‬ ‫اﻟﺘ ـﺼــﺮف ﺟـﻌــﻞ ﻣـﻜــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻳﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘـﺘ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وزاد‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺧ‬ ‫ﺗﺄﻛﻛــﺪه ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺒﻌﺎده ﻣــﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺗــﺄـﺄﻛ‬ ‫ﻣـ ــﺒﺒـ ــﺎراة إﻧ ـﺒــﻲ ﻓ ــﻲ ﺛــﺎﻧــﻲ ﻟ ـﻘــﺎءات‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﻣﻴﺪو ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﻜﻲ‬

‫ﻛﻤﺎ أﺑﺪى إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﻼح رﻓﻀﻪ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻤ ــﺮار ﻣ ــﻊ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻞ ا ﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺟﻠﺲ ﻋﻠﻰ دﻛﺔ اﻟﺒﺪﻻء ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺛﻢ ﺧﺮج ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة إﻧ ـﺒــﻲ ﻟـﻴــﺆﻛــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻣﻨﻪ رﻓـﻀــﻪ اﻟـﺒـﻘــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺰﻣ ــﺎﻟ ــﻚ ﺑـ ـﻬ ــﺬا اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ وﻋــﺰﻣــﻪ‬ ‫اﻟ ــﺮﺣـ ـﻴ ــﻞ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮﻳــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﻐﺎﺿﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺮارات‬ ‫ﻣ ـﻴــﺪو ﻫ ــﻮ أﺣ ـﻤــﺪ ﺣـ ـﻤ ــﻮدي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺧ ـﺴــﺮ ﻣ ـﻜــﺎﻧــﻪ ﺑـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﺔ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﻗﺘﻨﺎع ﻣﻴﺪو ﺑﻘﺪراﺗﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻴﻘﺮر‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻣﻊ اﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬ﻳﻤﻠﻚ اﻷول اﻷﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻔﺎرق اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎراة اﻷﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺠـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣــﻊ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻓــﺎﻷﻣــﻮر ﺗﺘﺴﺎوى‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺘﻘﺎرب‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬أن ﻧﻈﺎم اﻟــﺪوري ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻣﺞ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أدوار‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻮج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷ ﻛـﺜــﺮ ﺗﺠﻤﻴﻌﺎ ﻟﻠﻨﻘﺎط ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺪوري‪.‬‬

‫ﻣﺮﺗﻀﻰ اﻟﺴﻴﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫‪ ٣‬ﻻﻋﺒﻴﻦ زﻣﻠﻜﺎوﻳﺔ ﻳﻌﻠﻨﻮن اﻟﻌﺼﻴﺎن ﺿﺪ ﻣﻴﺪو‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪¦ -‬‬

‫اﻟﺠﻬﺮاء واﻟﻴﺮﻣﻮك‬

‫اﻟﺨﺮاﻓﻲ ﻳﺨﻄﻒ اﻷﺿﻮاء ﻓﻲ ﻓﺮوﺳﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﺼﺪ ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻮ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﻟــﻰ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻗﻄﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻞ ﻟـﻠــﺪراﺟــﺎت اﻟـﻨــﺎرﻳــﺔ )اﻻﻧـ ــﺪورو( وﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 35‬دراﺟﺎ ﻣﻦ ‪ 10‬دول‪.‬‬ ‫وﻓﺎز اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻔﺌﺔ‬ ‫)إم إﻛﺲ ‪ ،(2‬وﺟــﺎء زﻣﻴﻠﻪ ﻣﻌﺎذ اﻷﻧﺼﺎري ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻓـﺌــﺔ )اﻟ ـﻜ ــﻮاد( ﻓـﺠــﺎء ﻓـﻬــﺪ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺪارة‪ ،‬وزﻣﻴﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ ﺛﺎﻟﺜﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻟ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻣ ــﻮﺗ ــﻮﻛ ــﺮوس ﻓ ــﻲ ﻧ ـ ــﺎدي ﺑــﺎﺳــﻞ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﻟﺴﺒﺎق اﻟﺴﻴﺎرات واﻟــﺪراﺟــﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺤـﻄــﺎب‪ ،‬إن ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ )اﻻﻧ ـ ــﺪورو( اﻟـﻤـﻘــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺷﺎﻃﺊ‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﻦ ﺑﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻟﻠﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬اﺳﺘﻘﻄﺒﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ "ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺗﻄﻮر اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ"‪.‬‬

‫اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺎﻟﺨﺮوج‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﺮاف‬ ‫وﻓـ ـﻬ ــﺎد اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ‪ .‬وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻟﺴﻠﺔ "اﻷﺑﻴﺾ" ﺟﻮﻓﻴﻦ ﺑﻮدر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻀﺎرﺑﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻤــﺪ ﻋ ــﺪﻧ ــﺎن وﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺎز وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ وراﺷﺪ رﻳﺎض‬ ‫وأﺣﻤﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﺎﻟﺢ وﻓﻬﺪ اﻟﻈﻔﻴﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳـﻌــﻮل اﻟ ـﻤــﺪرب اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟﺴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻀﻰ اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﺳــﻒ وﻧ ــﺎﺻ ــﺮ اﻟ ـﻈ ـﻔ ـﻴــﺮي وﻣ ـﺸــﺎري‬ ‫ﺑﻮدﻫﻮم وﺷﺎﻳﻊ ﻣﻬﻨﺎ واﻷﺧﻮﻳﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﻟﻺﻳﻘﺎف‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻬﻮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻔــﺮﻳـﻘـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ وﺟﻮد ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻳﺠﻴﺪون اﻟﺘﺼﻮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج واﻟﺘﻮﻏﻞ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ أﺳﻔﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﻼح‬

‫ً‬ ‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ وﻳﺪﺧﻞ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟــﺬي ﻧــﺎل إﻋﺠﺎب‬ ‫ﻣ ـﻴــﺪو ﺑـﻌــﺪ ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫ودﻳ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﺸـﺒــﺎب وﻇﻬﺮ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻤﻴﺰ ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳـﻴــﺎق آﺧ ــﺮ‪ ،‬اﺳـﺘـﻘــﺮ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟـ ــﺰﻣـ ــﺎﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﻬﺎﺟﻢ إﻓﺮﻳﻘﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺴﻦ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻬﺠﻮم اﻷﺑـﻴــﺾ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺸﺘﻮي وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﺣ ــﻞ أزﻣ ـ ــﺔ ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺑــﺄﺣــﺪ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ اﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟـﺴــﻦ ورﺣـﻠــﻮا ﻋــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻋﻠﻰ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮدي‬

‫رأﺳـ ـﻬ ــﻢ ﻳــﻮﺳــﻒ أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎر‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎدي اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺴـﻜـﻨــﺪري ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﻋــﺪم اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺮﺣﻴﻞ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺎر ‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺰﻣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻚ ﻳـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻠ ــﻚ ‪ 3‬أﻣـ ــﺎﻛـ ــﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺒ ــﺪال ﻓ ــﻲ ﻗــﺎﺋ ـﻤ ـﺘــﻪ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪم‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﺑﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻴﻜﺎﺑﺎﻻ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣــﻦ إﺳــﻼم ﺟـﻤــﺎل اﻟـﻤـﻌــﺎر ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫اﻹﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻟ ـﻴ ـﺘ ـﺒ ـﻘــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎن‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺳﻴﻘﻴﺪ ﻓﻴﻪ رﻣــﺰي ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻻﻋــﺐ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟـﺴـﻜـﻨــﺪري ﻣﻜﺎن‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﺎﺟــﻢ‬ ‫اﻹﻓ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﺳ ـﺘ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﻪ ﺑــﺄﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮﺳﺎن ﻣﺘﻮﺟﻴﻦ‬ ‫اﻻول‪ ،‬و ﺣ ـ ـ ـ ــﻞ ﺛـ ــﺎ ﻧ ـ ـﻴـ ــﺎ ا ﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ــﺎرس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻠﻘﻤﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاد‬ ‫اوﻣﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ اﻟـﻔــﺎرس ﺣﻤﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮاد ﻫﻴﺮو ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـﻔـﺌــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻘــﺪﻣــﺔ‪ ،‬ﺣﺼﺪت‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول اﻟـﻔــﺎرﺳــﺔ ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن‬ ‫ﻫﺎرﺳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاد اوﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺪﻳــﺮاوي‪ ،‬وﺣ ــﻞ ﺛــﺎﻧـﻴــﺎ اﻟ ـﻔــﺎرس‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻌـﺠـﻴــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﻮاد‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺎرﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮﺑ ــﻂ اﻟـ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺮاوي‪،‬‬ ‫وﻋﺎدت اﻟﻔﺎرﺳﺔ ﻣﻮﻧﻴﻚ ﻓﺎن ﻫﺎرﺳﺖ‬ ‫ﻟﺘﺤﺼﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاد‬ ‫دﻧﺲ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻂ اﻟﺴﺪﻳﺮاوي‪.‬‬

‫ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﺑـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪ ﺧـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎم ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎﻓ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬أﻗـ ــﺎﻣـ ــﺖ إدارة ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻔﺮوﺳﻴﺔ ﺣﻔﻼ ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔــﺮﺳــﺎن اﻟــﺬﻳــﻦ ﻣ ـﺜ ـﻠــﻮا اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻄــﻮﻟ ـﺘــﻲ اﻟـ ــﺪوﺣـ ــﺔ واﻟ ــﺮﻳ ــﺎن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺣﻘﻘﻮا اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻻﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻢ‪:‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـ ـﺨ ــﺮاﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻧـ ـ ــﻮرة اﻟ ـﻘ ـﻌــﻮد‪،‬‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﺼـﺒــﺎح وراﻛ ــﺎن‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﺴ ــﺎوي ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫وﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﺨﺒﻴﺰي‪ ،‬آﻻء اﻟﺴﻠﻄﺎن‪،‬‬ ‫ﻓـﻬــﺪ اﻟ ـﺸــﺮﻫــﺎن‪ ،‬ﻏ ــﺎزي اﻟـﺠــﺮﻳــﻮي‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﻳﺨﻮض ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة اﻷول ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻷﻫﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳﻮاﺟﻪ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻟﻠﺪوري اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﻷﺣﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻓﻲ رﺻﻴﺪه ‪ 22‬ﻧﻘﻄﺔ ﻳﺤﺘﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺴﻠﺢ ﺑﺮوح ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻛﺘﺴﺒﻬﺎ ﻻﻋﺒﻮه ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﻜﺎﺳﺢ أﻣﺎم اﺗﺤﺎد اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫)اﻟﺨﻤﻴﺲ( اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺴﺒﻌﺔ أﻫﺪاف ﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺟﻮزﻳﻪ ﺑﻴﺴﻴﺮو أﺣﻀﺮ ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻵﺧــﺮ ﻣـﺒــﺎراة ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻮن أﻣــﺎم ﺳﻤﻮﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف دراﺳﺘﻪ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط اﻟـﻘــﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮﻓﻪ‪ ،‬ووﺿــﻊ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻸﺣﻤﺮ ﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ ﻻﻧﺘﺰاع ﺻﺪارة ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻟﺨﻮاﺟﺔ ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﺪﻓﺎع راﻣﻲ رﺑﻴﻌﺔ وأﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫ﺗﺪارك أﺧﻄﺎء ﻟﻘﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ اﻫﺘﺰاز ﻣﺮﻣﻰ ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫إﻛﺮاﻣﻲ ‪ 3‬ﻣﺮات‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺴﻴﺮو ﻟــﻦ ﻳـﺠــﺮي ﺗـﻌــﺪﻳــﻼت واﺳـﻌــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻷﺣـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﺠﺎﻧﺲ اﻟﺘﻲ وﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺤﺮس ﺷﺮﻳﻒ إﻛﺮاﻣﻲ اﻟﻌﺮﻳﻦ اﻷﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺮﺑﺎﻋﻲ دﻓﺎﻋﻲ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي وراﻣﻲ‬ ‫رﺑﻴﻌﺔ وﺣﺴﻴﻦ اﻟﺴﻴﺪ وﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻲ أو)أﺣـﻤــﺪ ﻓﺘﺤﻲ(‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ ﺣﺴﺎم ﻋﺎﺷﻮر وﺻﺎﻟﺢ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﻞ ﺑﺪﻳﻼ ﻟﺤﺴﺎم‬ ‫ﻏﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﻗﻮف‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺧﻼف ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺷــﺮاك ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬ورﻣـﻀــﺎن ﺻﺒﺤﻲ‪ ،‬ووﻟـﻴــﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﺑﻮﻧﻲ‪ ،‬إﻳﻔﻮﻧﺎ ﻛﻤﻬﺎﺟﻢ وﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻮﻗﻒ "ذﺋﺎب اﻟﺠﺒﻞ" ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 8‬ﻧﻘﺎط ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز أﻣــﺎم اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫وإﻳﻘﺎف ﺻﺤﻮﺗﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻪ ﺧﻄﻮة ﻟﻸﻣﺎم ﻓﻲ وﺳﻂ ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻃ ــﺎرق اﻟـﻌـﺸــﺮي اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻔـﻨــﻲ أن اﻟ ـﻔــﻮز ﻓــﻲ ﻟـﻘــﺎء اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﺎرﻗﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﻮار ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻪ ﺳﻴﻤﻨﺤﻬﻢ‬ ‫دﻓـﻌــﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻹﺣـﺒــﺎط اﻟــﺬي ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫وﺷﺎﻛﺮ اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫واﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴ ـﺘــﻪ‪ ،‬أﺷـ ـ ــﺎد اﻟـ ـﻔ ــﺎرس‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح ﺑ ـﺤــﺮص إدارة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل وﺗﻜﺮﻳﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ دﻋـﻤــﺎ وﺗﺸﺠﻴﻌﺎ ﻟﻠﻔﺮﺳﺎن‬ ‫ﻟـﻤــﻮاﺻـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﺄﻟــﻖ ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻻت‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣـﺜـﻤـﻨــﺎ ﻹدارة اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟ ــﺬي ﺟــﺎء ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻣﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ رﻳ ــﺎﺿ ــﺔ اﻟـ ـﻔ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪم‬ ‫اﻟـﺘـﻔــﺎﺗـﻬــﻢ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻓﺎة ﻧﺠﻢ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﻤﺎدة إﻣﺎم‬

‫ﺗﻮﻓﻲ ﺣﻤﺎدة إﻣﺎم ﻧﺠﻢ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ وﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 68‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺎﻧﻰ إﻣﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺒﻌﺪه‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻪ ﻧﺎدي اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻋﻤﻞ أﺧـﻴــﺮا رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ أﻳﻤﻦ ﻳﻮﻧﺲ وﺣﺎزم‬ ‫إﻣــﺎم‪ .‬وﺣﺼﻞ "اﻟﺜﻌﻠﺐ" ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻟﻘﺎب واﻟﺒﻄﻮﻻت ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻤﻰ إﻣــﺎم ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻛــﺮوﻳــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ‬ ‫ﻧـﺠــﻞ ﻳـﺤـﻴــﻰ اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺔ إﻣ ــﺎم ﺣ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ‬ ‫اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ وﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ ﻓــﻲ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ ،1938‬وﻧﺠﻠﻪ ﻻﻋﺐ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻟﺴﺎﺑﻖ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟـﻜــﺮة اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﺣــﺎزم إﻣــﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن إﻣﺎم ﻋﻀﻮا ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫اﺗـﺤــﺎد اﻟـﻜــﺮة ﺛــﻢ ﻧــﺎﺋـﺒــﺎ ﻟـﻠــﺮﺋـﻴــﺲ‪ ،‬وﻋـﻀــﻮا‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬وﻋ ـﻤــﻞ ﻟـﺴـﻨــﻮات‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻌﻠﻘﺎ وﻣﻘﺪﻣﺎ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻠﻼ ﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬


‫‪٣٨‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ وﺑﻼﺗﺮ إﻟﻰ »اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف« ﺑﻌﺪ ﺗﺒﻠﻐﻬﻤﺎ ﺣﻴﺜﻴﺎت ﻗﺮار إﻳﻘﺎﻓﻬﻤﺎ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫)ﻓﻴﻔﺎ( أﻧﻬﺎ ﺳﻠﻤﺖ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮف ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‬ ‫ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻴﺸﺎل‬ ‫ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺜﻴﺎت ﻗﺮار إﻳﻘﺎﻓﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ٨‬ﺳﻨﻮات ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ أي ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻛﺮوي‪.‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟـﻘـﻴــﻢ ﺑــﺎﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ(‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ اﺑﻼغ ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻳﻮﻳﻔﺎ(‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﺒﺎب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻘﺮار إﻳﻘﺎﻓﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 8‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت "اﻟﻘﻴﻢ" إﻟﻰ أن اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﺎﻧﺰ إﻳﻜﻴﺮت‬ ‫ارﺳـ ـﻠ ــﺖ إﻟـ ــﻰ ﺑ ــﻼﺗ ــﺮ‪ ،‬وﺑــﻼﺗ ـﻴ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ وراء اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ اﺗـ ـﺨ ــﺬﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ دﻳ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺸﺄن إﻳﻘﺎﻓﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫و ﺑ ــﺈ ﻣـ ـﻜ ــﺎ ﻧـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ اﻵن درا ﺳ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻨ ــﺪات ﺑ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ اﻟ ــﻮﻛ ــﻼء‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻣــﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑــﻼﺗــﺮ وﺑــﻼﺗـﻴـﻨــﻲ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻄ ـﻌ ـﻨــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ـ ــﺮار اﻹﻳ ـﻘ ــﺎف‬

‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻬﻤﺎ ﻓﻲ ‪ 21‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺣ ـ ــﺎول اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫أن ﻳ ـﻠ ـﺠــﺄ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة إﻟـ ــﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻢ اﺧﺒﺎره‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻴﻔﺎ أﻧــﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أوﻻ أن ﻳـﺴـﺘــﺄﻧــﻒ اﻣـ ــﺎم اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ﺑـ ـﻴ ــﺎن اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺎ‪" :‬ﻟ ـﻘــﺪ‬ ‫أوﻓﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﺳﺒﺎب اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺬة ﺑﺤﻖ ﺑﻼﺗﺮ‪ ،‬وﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﺼ ــﻒ اﻷول ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﺑﻼﻏﻬﻤﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻼﻣﻬﻤﺎ أﺳﺒﺎب اﻟﻘﺮارات‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻠﻴﻬﻤﺎ أن ﻳﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ‬ ‫ﻟﺪى اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف"‪.‬‬

‫اﻹﻳﻘﺎف ‪ ٨‬ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻋﺎﻗﺒﺖ "اﻟﻘﻴﻢ" ﺑﻔﻴﻔﺎ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑ ــﻼﺗ ــﺮ ﺑــﺎﻹﻳ ـﻘــﺎف ﻋ ــﻦ ﻣـﻤــﺎرﺳــﺔ‬

‫ﺟﻮزﻳﻒ‪ :‬آﺳﻒ ﻷﻧﻨﻲ ﻣﺤﻞ اﺗﻬﺎم‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟ ـﺴــﻮﻳ ـﺴــﺮي ﺑــﻼﺗــﺮ ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻــﺪور ﻗــﺮار اﻹﻳ ـﻘــﺎف‪" ،‬ﺳﻨﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﻣــﺎم‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف )اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ(‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ أﺳﻔﻪ "ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻔﻴﻔﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف "أﻧــﺎ آﺳــﻒ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﺗـ ـﻬ ــﺎم‪ ،‬وآﺳـ ــﻒ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ وﻟــﻼﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﻳﺆﻟﻤﻨﻲ ﻗﻠﺒﻲ ﻋﻦ ﻛﻞ اﻻﺗﺤﺎدات وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺷﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﻛﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻲ وﻟﻢ ﻳﺤﺴﺒﻮا ﺣﺴﺎﺑﺎ ﻟﻤﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ"‪.‬‬

‫وأﺿﺎف ﺑﻼﺗﺮ‪" :‬أﻧﺘﻢ ﺗﺘﺴﺎءﻟﻮن ﻋﻤﺎ إذا ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻠﺨﻴﺎﻧﺔ؟ واﻟﺠﻮاب ﻫﻮ ﻧﻌﻢ‪ .‬ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧﻼق‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮك اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻧﻜﺮت اﻷدﻟﺔ‬ ‫وﺗﺤﺎول ﺑﻨﺎء ﺷﻲء ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ"‪.‬‬ ‫وأردف ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﺑﻌﺪ ﻛﻞ اﻟﺪﻻﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ وﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﺖ ﺑﺼﻠﺔ إﻟــﻰ اﻟﺪﻓﻮﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻼﻗﺘﻲ ﻣﻊ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﻈﻦ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﻋــﺎدل وﻋﻠﻰ ﻗــﺮار ﻋــﺎدل‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﺷﻔﻬﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﺴﺎدة‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻪ ﻋــﺎم ‪ ،1998‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ أدﻫﺸﻨﻲ أن‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧﻼق أﻧﻜﺮت ذﻟﻚ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺸﻔﻬﻲ"‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﻤﺪﻳﺪ إﻳﻘﺎف ﻣﺎﻛﻮدي ‪ ٤٥‬ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻗ ـ ــﺮرت ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻓ ــﻲ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻷﺧـ ـ ــﻼق اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬اﻣﺲ اﻻول‪ ،‬ﺗﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻳﻘﺎف ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي ووراوي ﻣﺎﻛﻮدي ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ اﺿﺎﻓﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ ان "ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻫﺎﻧﺰ اﻳﻜﺮت ﻗﺮرت ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻳﻘﺎف ﻣﺎﻛﻮدي ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ )اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ("‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟــﻰ ان ﻓﺘﺮة اﻻﻳـﻘــﺎف اﻻول ﻟﻤﺎﻛﻮدي ﻟﻤﺪة‬

‫‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ ‪ 7‬اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫)أﻣﺲ(‪ ،‬وان ﻣﺪة اﻻﻳﻘﺎف اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺒﺪأ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﻘﺪم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣــﻮل اﺳﺒﺎب‬ ‫اﻻﻳﻘﺎف‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اوﺿﺤﺖ ﻓﻲ اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻧﻬﺖ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫"ﺑﺨﺮق ﻗﺎﻧﻮن اﻻﺧﻼق"‪.‬‬ ‫واﺗﺨﺬت "ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺤﻜﻢ" اﻟﻘﺮار ذاﺗﻪ اﻻرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺤﻖ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﻴﺮوم ﻓﺎﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ اﻳﻘﺎﻓﻪ ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ اﺿﺎﻓﻴﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻮرط ﺑﺒﻴﻊ ﺗﺬاﻛﺮ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ 2014‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء‪.‬‬ ‫وﺷﻐﻞ ﻣﺎﻛﻮدي ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻔﻴﻔﺎ ﻟﻤﺪة‬ ‫‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﺨﺴﺮ ﻣﻘﻌﺪه اواﺧﺮ اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ووﺟﻬﺖ إﻟﻴﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻛﺜﻴﺮة وﻛﺎن‬ ‫ادﻳﻦ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪﻳﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺮ ﻻﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ رﺋﻴﺴﺎ ﻻﺗﺤﺎد ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وﻳﻀﺎف اﺳﻢ ﻣﺎﻛﻮدي إﻟﻰ ﻻﺋﺤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻻﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ او اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻟـ"ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻴﻔﺎ" اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ اﻳﻘﺎﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة )اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺗﺸﺎك ﺑﻼﻳﺰر‪ ،‬واﻟﺘﺮﻳﻨﻴﺪادي ﺟﺎك‬ ‫وورﻧــﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم(‪ ،‬أو ﻣﺆﻗﺘﺎ أو ﻟﺒﻀﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 5‬أﺷﺨﺎص ﻣﺤﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻃﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻨﺢ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻲ ‪ 2018‬و‪.2022‬‬

‫اﻟﻔﻮز اﻟـ‪ ١٧‬ﻟﺴﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳــﺎن ﺟﺮﻣﺎن‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻣ ـ ـﺸـ ــﻮاره ﻧ ـﺤــﻮ ﻟـﻘــﺐ‬ ‫راﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻓﻮزه اﻟـ‪ ،١٧‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻴﺎ ‪-٢‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟ ــ‪ ٢٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻣـ ـﻠـ ـﻌـ ـﺒ ــﻪ ﺑ ـ ـ ـ ــﺎرك دو‬ ‫ﺑــﺮاﻧــﺲ‪ ،‬ﺣـﺴــﻢ ﺳ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳـﻌــﺮف ﻃﻌﻢ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺨ ــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ )‪٣‬‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎدﻻت(‪ ،‬اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻧ ـﻈ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮط اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺣ ـﻘــﻖ اﻟ ـﻤــﺪاﻓ ـﻌــﻮن ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺠﺰ ﻋﻨﻪ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻮن‪.‬‬ ‫واﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺢ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻷرض‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺴـ ـ ـﺠـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎ رﻓـ ـ ــﻊ‬

‫اﻻرﺟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ اﻧـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﻞ دي‬ ‫ﻣــﺎرﻳــﺎ ﻛــﺮة ﻣــﻦ رﻛ ـﻠــﺔ ﺣــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ا ﺗـﺠــﺎه اﻟﻤﺮﻣﻰ ﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪه‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺗﻴﺎﻏﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ ﺑﺮأﺳﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك )‪.(٢٩‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ‬ ‫اﻵﺧــﺮ ﻣﺎﻛﺴﻮﻳﻞ ﻛــﺮة وﺻﻠﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻀ ـ ـﻴ ـ ــﻮف‪ ،‬ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﺮاه اﺳ ـﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﺴﺮى )‪.(٣٩‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﺟﻪ‬ ‫ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻨﻈﻤﺎ ﻓﻠﻢ‬ ‫ﺗﺘﺒﺪل اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٥٤‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﺑﻔﺎرق ‪٢٢‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻗﺮب ﻣﻄﺎردﻳﻪ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪.‬‬

‫أي ﻧﺸﺎط ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ﻟـ‪8‬‬ ‫ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺧ ـﻠ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺣ ـﺼــﻮل‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪﻓــﻮﻋــﺎت ﺗـﻘــﺪر‬ ‫ﺑﻤﻠﻴﻮﻧﻲ ﻓﺮﻧﻚ ﺳﻮﻳﺴﺮي ) ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ دوﻻر ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ( ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫"اﻻﺗﺤﺎد" ﻋﺎم ‪ 2011‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ أﺑﺮز اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻟﺨﻼﻓﺔ ﺑــﻼﺗــﺮ ﻓــﻲ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أن إﻳ ـﻘــﺎﻓــﻪ ﺣ ــﺎل دون ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺠــﺮى ﻓــﻲ ‪ 26‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟ ـﻘــﺎدم‬ ‫ﺑﺰﻳﻮرﻳﺦ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺟ ـ ــﺎء ﻗـ ـ ــﺮار اﻹﻳـ ـﻘ ــﺎف‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻲ ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻣـ ـﺴـ ـﻴ ــﺮة ﺑــﻼﺗــﺮ‬ ‫ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻳﺤﻠﻢ‬ ‫ﺑـﺨــﻼﻓـﺘــﻪ ﻓــﻲ رﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻳﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ وﺑﻼﺗﺮ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻔﺎن ﺿﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺷﺪد‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﻓــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﺗــﺮﺷـﺤــﻪ ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎﻛ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ وﻗﺒﻮل اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫وﺗـ ـ ـﻀ ـ ــﺎرب اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ واﻟ ـ ـ ــﻮﻻء‬ ‫واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻠﻮك‪.‬‬ ‫وﻋــﻮﻗــﺐ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑــﺎﻹﻳـﻘــﺎف‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻣــﺪة ‪ 90‬ﻳــﻮﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻘﺐ إداﻧﺔ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻳــﻮﻳ ـﻔــﺎ ﺑ ـﺘ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﻣـﺒــﺎﻟــﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2011‬وأوﺿـ ــﺢ ﺑــﻼﺗـﻴـﻨــﻲ آﻧ ــﺬاك‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪ 1998‬و‪ ،2002‬وزﻋﻢ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﺄن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺟــﺰء ا ﻣﻦ‬ ‫اﺗ ـﻔــﺎق ﺷﻔﻬﻲ ﺗــﻢ اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟـﻴــﻪ‪،‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ واﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺑﻼﺗﺮ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن آل ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ورﺟﻞ‬ ‫اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﺠﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻲ ﺗﻮﻛﻴﻮ‬ ‫ﺳﻜﺴﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻷﻣﻴﺮ اﻷردﻧــﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑــﻦ اﻟﺤﺴﻴﻦ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻣﺮﺷﺤﺎ‬ ‫ﻟـﻔـﻴـﻔــﺎ ﻓــﻲ اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻓـ ــﺎز ﺑ ـﻬــﺎ ﺑ ــﻼﺗ ــﺮ‪ ،‬وﺟ ـﻴــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻧـﻔــﺎﻧـﺘـﻴـﻨــﻮ ﺳـﻜــﺮﺗـﻴــﺮ ﻋ ــﺎم ﻳﻮﻳﻔﺎ‬ ‫وﻋ ـﻀــﻮ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻹﺻ ـ ــﻼح ﺑـﻔـﻴـﻔــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻔ ــﺮﻧ ـﺴ ــﻲ ﺟ ـ ـﻴ ــﺮوم ﺗـﺸــﺎﻣـﺒـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﺳﺎﺑﻘﺎ"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻛـ ـ ــﺎن ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرا‬ ‫ﻟﺒﻼﺗﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أوﺿﺢ ﺟﻮزﻳﻒ أﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن "اﺗﻔﺎق ﺷﺮف"‪.‬‬ ‫وﺣـ ـﺼ ــﻞ ﺑــﻼﺗ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻓــﻮﻋــﺎت ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـﺴـﻌــﺔ أﻋـ ــﻮام‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺰم ﺑﻼﺗﺮ اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻴﻔﺎ ﻟﻔﺘﺮة وﻻﻳﺔ راﺑﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻫﻤﺎم آﻧﺬاك‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻧﺴﺤﺎب ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺮت‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 5‬ﻓ ـﻘــﻂ ﻫ ــﻢ‪" :‬اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳ ـﻨــﻲ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺤﺎﻣﻲ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺗﻴﺒﻮ اﻟﻴﺲ أن ﻣﻮﻛﻠﻪ ﻣﻴﺸﺎل ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻒ‪ ،‬ﻏﺪا‪ ،‬ﻗﺮار اﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اي ﻧﺸﺎط ﻛﺮوي ﻟﻤﺪة ‪ 8‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﻴــﺲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪" :‬ﻧــﺆﻛــﺪ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬اﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺪرﺳﻬﺎ وﻧﺤﻠﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺳﻨﻘﺪم ﻃﻠﺐ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻏﺪا اﻣﺎم‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف"‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل رﻓﺾ اﻟﻄﻌﻦ اﻣﺎم اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ )ﻛﺎس(‪.‬‬

‫ﺗﻮﺗﻲ ﻳﻌﻮد ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻗﺎﺋﺪ روﻣﺎ‪ ،‬وﺻﻴﻒ ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺮاﻧﺸﻴﺴﻜﻮ ﺗﻮﺗﻲ إﻟﻰ ﺻﻔﻮف ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 4‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬إﺛﺮ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺨﺬ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺎر اﻟﻤﺪرب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ رودي ﻏﺎرﺳﻴﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺮﻣﺰ ﺗﻮﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺖ ﻣﻴﻼن أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻏﺎرﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﺸﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‪" :‬ﺗﻮﺗﻲ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺟﺎﻫﺰا ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ‪3‬‬ ‫اﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﺒﺄ ﺳﻌﻴﺪ"‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض ﺗﻮﺗﻲ )‪ 39‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻟﻼإﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺿﺪ اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻛﺎرﺑﻲ ﻓﻲ ‪ 26‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟــﻮان روﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وارﺗﺪى ﺗﻮﺗﻲ ﻗﻤﻴﺺ روﻣﺎ‬ ‫اول ﻣــﺮة وﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻣﻌﺪودة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪ 1993‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ‪ ،16‬وﺳ ـﺠــﻞ ﻟـﻔــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫ﺣـ ـﺘ ــﻰ اﻵن ‪ 300‬ﻫـ ـ ــﺪف ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪.‬‬

‫أﻛـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺪي ﻏـ ــﻮس‬ ‫ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ ﻣﺪرب ﺗﺸﻠﺴﻲ ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣــﻊ ا ﻟـﻨــﺎدي اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ )‪ 69‬ﻋــﺎ ﻣــﺎ(‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻋ ـﻴــﻦ ﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻧـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻧ ـﻬــﺎ ﻳــﺔ ا ﻟ ـﻤــﻮ ﺳــﻢ ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫"ﻳــﻮﺟــﺪ ﻓــﻲ رأﺳـ ــﻲ ﻣــﻮﻋــﺪان‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ 25 :‬و‪ 28‬ﻣﺎﻳﻮ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ا ﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن دون ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻟ ــﺪى‬ ‫ﺗـﻌـﻴـﻴـﻨــﻪ‪ " ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ذ ﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻛـ ـ ــﻞ ﺷـ ـ ـ ــﻲء وﺳ ـ ـ ــﺄﻋ ـ ـ ــﻮد إﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺰ ﻟــﻲ ﻓ ــﻲ ‪ 29‬ﻣ ــﺎ ﻳ ــﻮ‪ .‬ﻳ ـﻘــﺎم‬ ‫ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤ ــﻮ ﻋ ــﺪ اﻷول ﻧ ـﻬــﺎ ﺋــﻲ‬ ‫ﻛــﺄس اﻧ ـﻜ ـﻠ ـﺘــﺮا‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‬

‫ﻓﻴﻨﻐﺮ ﻳﺘﻮﻗﻊ إﺗﻤﺎم ﺻﻔﻘﺔ اﻟﻨﻨﻲ ﺧﻼل أﻳﺎم‬ ‫ﺗ ـ ـ ــﻮﻗ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرب أرﺳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻹﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي آرﺳـ ـﻴ ــﻦ ﻓـﻴـﻨـﻐــﺮ أن‬ ‫ﻳﻜﻤﻞ ﻓﺮﻳﻘﻪ إﺟﺮاءات اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت ﻻﻋ ـ ــﺐ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮي ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﻨـﻨــﻲ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻨ ـﻐــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ اﻷول‪" :‬ﻟ ـﻘــﺪ‬ ‫ﺗـﻌـﻘــﺪت اﻷﻣ ــﻮر ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﻲء‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﺑـﻘــﻮة‪ ،‬أﺗــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ"‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻀﻢ ﻣﺘﺼﺪر اﻟﺒﺮﻳﻤﻴﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـﻴــﻎ اﻟ ـﻨ ـﻨــﻲ‪ ،‬اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ )‪10‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮرو(‪ ،‬ﺑﻤﺠﺮد اﺟﺘﻴﺎزه‬ ‫ﻟﻠﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻧﻜﻠﺘﺮا‪.‬‬

‫وأﺿﺎف‪" :‬اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻻ اﺳﺘﺒﻌﺪ ﺷﻴﺌﺎ‪ ،‬ﻫــﻮ )اﻟﻨﻨﻲ(‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﻜــﻮن واﺣ ــﺪا ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗـﻌــﺰﻳــﺰات ﺳﺘﺤﺪث ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﻔﺘﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ"‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻧـﻔــﻰ رﻏ ـﺒــﺔ اﻟ ـﻨ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻢ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﺗﺮوي‬ ‫دﻳ ـﻨــﻲ )واﺗ ـ ـﻔ ــﻮرد(‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﺣﻴﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﺎﺛﻴﻮ‬ ‫دﻳﺒﻮﺗﺸﻲ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓـﻘــﺪ ﻣـﻜــﺎﻧــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻰ ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫إﻳ ـﻜ ـﺘــﻮر ﺑ ـﻴــﻼرﻳــﻦ‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻓـﺘــﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺘﺬﻳﻞ‬ ‫ﺗ ــﺮﺗـ ـﻴ ــﺐ اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪوري اﻻﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴ ــﺰي‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬أﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‪.‬‬

‫ﺗـ ـﻔ ــﺎدى ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل اﻟ ـﺴ ـﻘــﻮط ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ اﻷول واﻟـﺨــﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻛ ــﺄس إﻧـﻜـﻠـﺘــﺮا ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ ﻣــﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ إﻛﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬ ‫‪ ،2-2‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳــﺎﻧــﺖ ﺟﻴﻤﺲ ﺑــﺎرك‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻧ ـﻴــﻮﻛــﺎﺳــﻞ‪ ،‬وأﻣ ـ ــﺎم أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 8‬آﻻف ﻣﺘﻔﺮج ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬دﻓﻊ ﻣﺪرب‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل اﻷﻟ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﻳ ــﻮرﻏ ــﻦ ﻛـﻠــﻮب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻴﺎ ّ‬ ‫ﺿﻤﺖ ‪ 11‬ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻓﺎزت اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺘﻮك ﺳﻴﺘﻲ ‪1-‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ ذﻫﺎب‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻟﺮاﺑﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻠﻢ ﻛﻠﻮب ﺷﺎرة اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺑﻨﺘﻴﻜﻲ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوف‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ زﻣ ــﻼﺋــﻪ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺧــﺎض‬ ‫أﻛﺜﺮﻫﻢ ﺧﺒﺮة ‪ 4‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻘﻂ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻘ ــﺪم ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻷرض ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ﺳﺠﻠﻪ ﻃﻮم ﻧﻴﻜﻮﻟﺰ )‪ ،(9‬وﻋﺎدل‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻴﺮوم‬ ‫ﺳﻴﻨﻜﻠﻴﺮ )‪.(12‬‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ"‪.‬‬ ‫و ﻛــﺎن ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ أ ﺷــﺮف‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﻔﺘﺮة اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺸ ـﻠ ـﺴــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ 2009‬و ﻗ ـ ـ ـ ــﺎده إ ﻟ ــﻰ‬ ‫إﺣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاز ﻛـ ـ ـ ـ ــﺄس‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا‪.‬‬

‫ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ‬

‫ُ‬ ‫»اﻟﺒﻠﻮز« ﻳﻌﻴﺮ واﻻس إﻟﻰ ﺟﺮﻳﻤﻴﻮ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎدي ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬إﻋﺎرة اﻟﻈﻬﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ واﻻس أوﻟﻴﻔﻴﺮا دوس ﺳﺎﻧﺘﻮس إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺮﻳﻤﻴﻮ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2017‬‬ ‫وﻛــﺎن واﻻس )‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻣﻌﺎرا ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎرﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻼده‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﻠﻌﺐ ﻣﻮﺳﻤﺎ وﻧﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف ﺟﺮﻳﻤﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻌ ــﻮد ﻻﻋـ ــﺐ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳ ــﻞ ﺗ ـﺤــﺖ ‪20‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺧﻼل ﺳﺒﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ ﻛﺎرﺑﻲ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻣﻦ دون أن ﻳﺨﻮض أي‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي أﻋــﺎره ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ‬ ‫إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻴﺘﻴﺲ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‪ ،‬وأﺧﻴﺮا ﻛﺎرﺑﻲ‪.‬‬ ‫ُﻳﺸﺎر إﻟــﻰ أن واﻻس‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰي‬ ‫اﻟ ـﻈ ـﻬ ـﻴــﺮ اﻷﻳـ ـﻤ ــﻦ واﻷﻳ ـ ـﺴ ــﺮ‪ ،‬وﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻨــﺪﻧــﻲ ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻴــﻒ ‪ ،2013‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2012‬ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻓﻠﻮﻣﻴﻨﻴﺰي‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪.‬‬

‫واﻻس‬

‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺘﻔﺎدى اﻟﺨﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﺑﺮاد ﺳﻤﻴﺚ ﻻﻋﺐ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺪﻓﻪ‬

‫ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻴﺴﺘﺄﻧﻒ ﻗﺮار إﻳﻘﺎﻓﻪ‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬

‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬

‫وأﻧ ـ ـﻬ ـ ــﻰ إﻛـ ـﺴـ ـﺘ ــﺮ اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﻮط اﻷول‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﻟﻪ ﻟﻲ‬ ‫ﻫﻮﻟﻤﺰ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪.(45+1‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻬﺪ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫ﻹدراك اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ وﻓــﺮض‬ ‫إﻋــﺎدة ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﺗﺤﻘﻖ ﻟﻪ ﻣﺎ أراد‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﺑﺮاد ﺳﻤﻴﺚ ّﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ (73‬وﺟﻨﺐ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫رﺟﺎل ﻛﻠﻮب أن ﻳﻜﻮﻧﻮا أول اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ أﻧــﺪﻳــﺔ اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟـﻤـﻤـﺘــﺎزة اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻌﺎد اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻳﺤﺪد‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻧﻔﻴﻠﺪ رود اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‪.‬‬

‫‪2:30‬‬

‫اﻧﺘﺮﻣﻴﻼن ‪ -‬ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‬

‫‪beINSPORTS HD4‬‬

‫‪5:00‬‬

‫ﺑﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ‪ -‬ﻛﻴﻴﻔﻮ‬

‫‪beINSPORTS HD7‬‬

‫‪5:00‬‬

‫ﻓﻴﺮوﻧﺎ ‪ -‬ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ‬

‫‪beINSPORTS HD8‬‬

‫ﺗﺸﻠﺴﻲ ﻳﻮاﺟﻪ ﺳﻜﺎﻧﺜﻮرب‬

‫‪5:00‬‬

‫ﻓﺮوﺳﻴﻨﻮﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD4‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﺸﻠﺴﻲ ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪوري‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻋــﺎﻧــﻰ اﻷﻣـ ّـﺮﻳــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ إﻗﺎﻟﺔ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻮس ﻫﻴﺪﻳﻨﻚ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺳﻜﺎﻧﺜﻮرب ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ )ﺛﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫‪10:45‬‬

‫ﺳﻤﺒﺪورﻳﺎ ‪ -‬ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬

‫‪beINSPORTS HD4‬‬

‫‪2:00‬‬

‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ‪ -‬ﺳﺒﻮرﺗﻨﻎ ﺧﻴﺨﻮن‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫‪6:00‬‬

‫رﻳﺎل ﺳﻮﺳﻴﻴﺪاد ‪ -‬ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫‪8:15‬‬

‫اﻳﺒﺎر ‪ -‬اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‬

‫‪beINSPORTS HD7‬‬

‫‪10:30‬‬

‫ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ‪ -‬اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬

‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫‪5:00‬‬

‫ﺗﺸﻠﺴﻲ ‪ -‬ﺳﻜﺎﻧﺜﻮرب‬

‫‪beINSPORTS HD11‬‬

‫‪7:00‬‬

‫ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ‪ -‬ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD11‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣٩‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺻﺪارة اﻹﻧﺘﺮ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‪ ...‬ورﺣﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن إﻟﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـ‪ ،١٩‬ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﺧﻄﺮ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـ ـﺼ ــﺪارة‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـ‪19‬‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻣﻦ دور اﻟﺬﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻻﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫رﺣ ـﻠــﺔ ﺻـﻌـﺒــﺔ ﻟـﻴــﻮﻓـﻨـﺘــﻮس ﺣــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ إﻟﻰ ﺟﻨﻮى‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫»ﺟ ــﻮزﻳـ ـﺒ ــﻲ ﻣـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﺰا« ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻴــﻼﻧــﻮ‪،‬‬ ‫ﻳــﺪرك اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﺟﻴﺪا أن اﻫــﺪاره‬ ‫ﻻي ﻧﻘﻄﺔ ﺳﻴﻜﻠﻔﻪ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫اﻟﺮﻣﺰي واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮل رﺟ ــﺎل اﻟ ـﻤــﺪرب روﺑــﺮﺗــﻮ‬ ‫ﻣــﺎﻧ ـﺸ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺎﻣ ـﻠــﻲ اﻻرض‬ ‫واﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻟﻜﺴﺐ اﻟـﻨـﻘــﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫وﺗﻔﺎدي اي ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻣﻦ ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ راﺋﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ــﺬر ﻣــﺎﻧ ـﺸ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﺿﻴﻮﻓﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻐﻠﺒﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‪ ،‬وﻻﺗﺴﻴﻮ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ واﺣﺪة‬ ‫‪ 1-2‬وﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ‪1-‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وارﻏﻤﻮا‬ ‫روﻣــﺎ وﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 2-2‬و‪1-1‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣــﺎﻧ ـﺸ ـﻴ ـﻨــﻲ‪» :‬ﺳــﺎﺳــﻮوﻟــﻮ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ ﻗ ــﻮي ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬اﻧ ــﻪ ﻳﺴﻴﺮ‬

‫ﻓﻲ ﺧﻂ ﺗﺼﺎﻋﺪي‪ ،‬وﻳﺤﻘﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫راﺋـﻌــﺔ اﻣــﺎم اﻟـﻜـﺒــﺎر‪ ،‬وﻳـﻨــﺎﻓــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ اوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ان ﻧﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻤﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻨﺎ وﺗﺮﻛﻴﺰﻧﺎ ﻛﻲ ﻧﻜﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة«‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ــﺮﻏ ـ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ ﺻـ ــﺪارﺗـ ــﻪ‬ ‫اﻟ ــﺪوري وﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ‪ 12‬ﻓــﻮزا ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻻن‪ ،‬ﻳـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ اﻻﻧـ ـ ـﺘ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻗ ـ ــﻮى دﻓ ـ ــﺎع ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪوري )دﺧ ــﻞ‬ ‫ﻣﺮﻣﺎه ‪ 11‬ﻫﺪﻓﺎ( اﻻﻣﺮﻳﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎرات‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻓ ــﺎز ‪ 9‬ﻣــﺮات‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪- 1‬ﺻـﻔــﺮ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓـﻬــﻮ ﻣـﻄــﺎﻟــﺐ ﺑــﺎﻟـﺤــﺬر‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺳﺎﺳﻮوﻟﻮ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﻳﻮاﺟﻪ ﻓﺮوزﻳﻨﻮﻧﻲ‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ »ﻣـ ــﺎﺗـ ــﻮﺳـ ــﺎ« ﻓــﻲ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺮوزﻳ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮﻧـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻳـ ـﻤـ ـﻠ ــﻚ ﻧ ــﺎﺑ ــﻮﻟ ــﻲ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﻠﻌﻮدة ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼث‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻫــﺪاﻓــﻪ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫اﻻرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻏــﻮﻧــﺰاﻟــﻮ ﻫـﻴـﻐــﻮاﻳــﻦ‬ ‫ﻣﺘﺼﺪر ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪16‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ‪ ،‬وﻟﻮرﻧﺰو اﻳﻨﺴﻴﻨﻲ )‪ 8‬اﻫﺪاف(‪،‬‬ ‫ﺑﻴﺪ ان ﻣﺪرﺑﻪ ﻣﺎورﻳﺘﺴﻴﻮ ﺳﺎر ﺣﺬر‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﻦ اﻻﻓﺮاط ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺔ ﻟﺘﻔﺎدي‬ ‫ﺗﻜﺮار ﻧﺘﻴﺠﺘﻪ اﻟﻤﺨﻴﺒﺔ اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬

‫ﻟﻘﺐ »ﺑﺮﻳﺰﺑﻴﻦ« ﺑﻴﻦ ﻓﻴﺪرر وراوﻧﻴﺘﺶ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ ﻧـﻬــﺎ ﺋــﻲ دورة ﺑﺮﻳﺰﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻀﺮب إﻋــﺎدة ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي روﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓ ـﻴــﺪرر‪ ،‬اﻟـﻤـﺼـﻨــﻒ أوﻻ واﻟـﻜـﻨــﺪي‬ ‫ﻣﻴﻠﻮش راوﻧﻴﺘﺶ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﻫــﻞ ﻓـﻴــﺪرر وراوﻧـﻴـﺘــﺶ اﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ أﻣــﺲ إﺛــﺮ ﻓﻮز‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ اﻟـﻨـﻤـﺴــﺎوي دوﻣﻴﻨﻴﻚ‬ ‫ﺗﻴﻴﻢ اﻟﺜﺎﻣﻦ ‪ 1-6‬و‪ ،4-6‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺑﺮﻧﺎرد ﺗﻮﻣﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪ (5-7) 6-7‬و‪.(5-7 6-7‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻴﺪرر )‪ 34‬ﻋﺎﻣﺎ و‪ 89‬ﻟﻘﺒﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 17‬ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻻت اﻟﻜﺒﺮى(‬ ‫أﺣﺮز اﻟﻠﻘﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ راوﻧﻴﺘﺶ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﺛﻼث ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓ ـﻴــﺪرر اﻟ ــﺬي اﺣ ـﺘــﺎج اﻟــﻰ‬ ‫‪ 60‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺗﻴﻴﻢ‬ ‫»أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺑﻮﺿﻊ أﻓﻀﻞ اﻵن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﻮض ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ »أﻧ ـ ــﺎ ﻣـ ـﺴ ــﺮور ﻟـﻠـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬

‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻓﻴﺪرر‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ أدﻳ ـ ــﺖ ﺑـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﻋ ـﺘ ـﻘ ــﺪ أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻲ‪ ،‬واﻷﻛ ـﺜــﺮ اﺳـﺘـﻘــﺮارا‬ ‫ﺑﺎﻷداء«‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﻣــﻞ ﻓ ـﻴ ــﺪرر‪ ،‬اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟــﺬي‬ ‫أزﻋﺞ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻧﻮﻓﺎك دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨ ــﻒ أوﻻ ﻋ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺎ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة )ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪ 3‬ﻣــﺮات ﻓــﻲ ‪ 6‬ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت( وﺧــﺎض‬

‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ أﻣ ــﺎﻣ ــﻪ ﻓ ــﻲ ‪ 5‬ﺑ ـﻄــﻮﻻت‬ ‫ودورات ﻣﻬﻤﺔ )دورﺗﺎ اﻧﺪﻳﺎن وﻳﻠﺰ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وروﻣـ ــﺎ ﻟــﻸﻟــﻒ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮﻟﺘﺎ وﻳـﻤـﺒـﻠــﺪون وﻓﻼﺷﻴﻨﻎ‬ ‫ﻣﻴﺪوز وﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز(‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺣﺮاز أﺣــﺪ أﻟﻘﺎب اﻟﻐﺮاﻧﺪ ﺳﻼم‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬إذ ﺗـ ـﻌ ــﻮد اﻟ ـﻤــﺮة‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﺘﺘﻮﻳﺠﻪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ ‪2012‬‬ ‫ﻓﻲ وﻳﻤﺒﻠﺪون اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﺑﻲ اﻟﻮاﻓﺪ اﻵﺧﺮ ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس أﻣﺎم ﺳﻤﺒﺪورﻳﺎ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »ﻟﻮﻳﻐﻲ ﻓﻴﺮاراﻳﺲ«‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ ﺟ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﻮى‪ ،‬ﻳ ـﺴ ـﻌ ــﻰ‬ ‫ﻳ ــﻮﻓـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮس‪ ،‬ﺣ ــﺎﻣ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ‪ ،‬إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻪ ﻓﻲ ﺳﻌﻴﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﺒﺪورﻳﺎ اﻟـ‪.13‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ »اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز«‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻤﻌﻨﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻖ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻫﻴﻼس ﻓﻴﺮوﻧﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم ﻋﺮوﺿﺎ‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪة ﻓــﻲ اﻻوﻧـ ــﺔ اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺗــﺄﻟــﻖ ﻧـﺠـﻤــﻪ اﻻرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ ﺑــﺎوﻟــﻮ‬ ‫دﻳﺒﺎﻻ ﻣﻜﻨﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة ﺑﻘﻮة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﻔﺼﻠﻪ ‪ 3‬ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﺼﺪر‪.‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺪ ان ر ﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ا ﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺪرب‬ ‫ﻣﺎﺳﻴﻤﻴﻠﻴﺎﻧﻮ اﻟﻴﻐﺮي ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﺬر اﻣﺎم ﺳﻤﺒﺪورﻳﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي اﻇ ـ ـﻬ ــﺮ ﺻ ـ ـﺤ ــﻮة ﺟ ـ ـﻴ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎرﺗـﻴــﻦ اﻻﺧ ـﻴــﺮﺗ ـﻴــﻦ ﺑﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻣﺔ اﻟـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ ﺑـﻌــﺪ ‪ 7‬ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫دون اي ﻓﻮز )‪ 4‬ﻫﺰاﺋﻢ و‪ 3‬ﺗﻌﺎدﻻت(‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬

‫ﺑﻴﺘﺮﻫﺎﻧﺴﻞ ﺑﻄﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬

‫اﻧﺘﺼﺎرات وورﻳﺮز‬ ‫وﺳﺒﻴﺮز ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬

‫أﺣﺮز ﺳﺎﺋﻖ ﺑﻴﺠﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺳﺘﻴﻔﺎن ﺑﻴﺘﺮﻫﺎﻧﺴﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻟﺮاﻟﻲ دﻛﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻗﻴﻤﺖ اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ اوﻳﻮﻧﻲ اﻟﺒﻮﻟﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮز ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﺘﺮﻫﺎﻧﺴﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﻣﻮاﻃﻨﻪ وزﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻴﺠﻮ ﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﻟﻮب ﺗﻮج ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻼث اﻻﺧﺮى ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ ﺑﺴﺒﺐ رداءة اﻻﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻣﺘﺪت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ 723‬ﻛﻠﻢ‪ ،‬وﻗﻄﻊ ﺑﻴﺘﺮﻫﺎﻧﺴﻞ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 542‬ﻛﻠﻢ وﻫﻲ اﻻﻃــﻮل ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﺑــﺰﻣــﻦ ‪ 5.01.07‬ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻣـﺘـﻘــﺪﻣــﺎ ﺑ ـﻔــﺎرق ﻣــﺮﻳــﺢ ﻋـﻠــﻰ ﻟ ــﻮب )‪8.15‬‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ( اﻟﺬي ﺣﻞ راﺑﻌﺎ ﺧﻠﻒ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎرﻟﻮس ﺳﺎﻳﻨﺰ )‪ 17‬ﺛﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺰﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ )‪ 7.19‬د(‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﺣـﺘــﻞ ﺳﺎﺋﻘﻮ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣﻴﻨﻲ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ ﻣــﻦ ‪5‬‬ ‫اﻟﻰ ‪ 9‬ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻘﻄﺮي ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﻄﻴﺔ ﺑﻄﻞ ‪ 2011‬و‪،2015‬‬ ‫اﻣﺎم اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻧﺎﻧﻲ روﻣﺎ ﺑﻄﻞ ‪ ،2014‬واﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫اورﻻﻧــﺪو ﺗﻴﺮاﻧﻮﻓﺎ واﻟﻔﻨﻠﻨﺪي‬ ‫ﻣﻴﻜﻮ ﻫﻴﺮﻓﻮﻧﻦ‪.‬‬

‫واﺻ ـ ــﻞ ﻏ ــﻮﻟ ــﺪن ﺳـﺘــﺎﻳــﺖ‬ ‫وورﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮز‪ ،‬ﺣـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ‪،‬‬ ‫اﻧـﺘـﺼــﺎراﺗــﻪ ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺳﺎن اﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺳﺒﻴﺮز‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫أﺑ ــﺮز ﻣـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﻪ ﻓ ــﻮزه اﻟ ــ‪22‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ ﻋـﻠــﻰ أرﺿ ــﻪ‪،‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺪوري‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺑﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﻐـﻠــﺐ ﻏــﻮﻟــﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺑـ ـ ــﻮرﺗـ ـ ــﻼﻧـ ـ ــﺪ ﺗـ ــﺮاﻳـ ــﻞ‬ ‫ﺑﻼﻳﺰرز ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ‪،108-128‬‬ ‫وﻋ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻰ ﺳ ـ ـ ــﺎن اﻧـ ـﻄ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﻮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻐ ـﻠــﺐ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻧـ ـﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك‬ ‫ﻧﻴﻜﺲ ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬ ‫‪.99-100‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓــﺎز‬ ‫ﻣﻤﻔﻴﺲ ﻏﺮﻳﺰﻟﻴﺰ ﻋﻠﻰ دﻧﻔﺮ‬ ‫ﻧﺎﻏﺘﺲ ‪.84-91‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2920‬اﻷﺣﺪ ‪ 10‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 30 /‬رﺑﻴﻊ اﻷول ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫آﻣﺎل‬

‫ﺣﻴﻦ ﻳﻘﻊ‬ ‫اﻟﻔﺄس ﺑﺎﻟﺮأس‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺷﻴﺤﻲ‬ ‫‪alwashi7i@aljarida.com‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ زﻣﺎن‪...‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻴﻮم‬

‫أﻛ ـﺜــﺮ ﺟـﻤـﻠــﺔ ﺗ ـﺘــﺮدد ﻋـﻠــﻰ أﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﺒـﻌــﺾ‪ ،‬ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻬﻴﺪة ﺻ ـﻔــﺮاء‪ ،‬ودﻣـﻌــﺔ زرﻗ ــﺎء ﺗﻐﺶ اﻟـﻨــﺎﻇــﺮﻳــﻦ‪" :‬اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻳﺮﺣﻢ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ أﻳﺎم زﻣﺎن‪ ،‬اﻧﻈﺮوا ﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻨﺎ‬ ‫وﻛﻴﻒ أﺻﺒﺤﺖ"‪.‬‬ ‫ﻳﺮدد ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺠﺎﻣﻴﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺻﺎدق ﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا ﺧﺪاﻋﻪ ﺑﻜﺜﺮة ﺗﺮدﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺻﺎدق ﻧﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻳﺮى‬ ‫أن اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴــﺊ ﻧ ـﻴــﺔ ﻳـﻘـﻴــﺲ اﻷﻣ ـ ــﻮر ﻛـﻠـﻬــﺎ ﺑـﻤـﻘــﺎﻳـﻴــﺲ ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻮال "ﻋﻤﻴﺎﻧﻲ" ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﺒﺮﻳﺮ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻘﻴﺔ وﻣﺬﻫﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳﺮي‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺷﻲ‪ ،‬ﻟﻨﻄﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﺗﺤﻤﻞ أﺟﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻧﻬﺎ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪،‬‬ ‫ﺑــﻼ اﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء؟ وﻫــﻞ اﻟـ ــﻮزراء اﻟـﻤـﻌــﺎﺻــﺮون ﻣـﺜــﻞ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫آﻧــﺬاك؟ وﻫﻞ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ آﻧﺬاك؟ وﻫﻞ ُﻋﺮﺿﺖ رﺷﺎوى ﺑﺤﺠﻢ "ﻳﺮﺑﻚ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرف"‪ ،‬وﻳﺨﺾ ﺑﻄﻮن اﻟﻨﻤﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﻮاب ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن؟‬ ‫واﻷﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻟـﻤــﻮاﻻة "زﻣ ــﺎن" ﺑﻮﻗﺎﺣﺔ اﻟـﻤــﻮاﻻة‬ ‫"اﻟﻴﻮم"؟ ﺑﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻫﻞ ﻛﺎن ﻧﻮاب اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ "اﻟﺰﻣﺎﻧﺎت"‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻮن اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ وﻳﻄﻌﻨﻮن ﻓــﻲ أﻋــﺮاﺿـﻬــﻢ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﻛــﺎن اﻟ ـﻨــﺎس ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑــﺎﺣـﺘــﺮام ﻣــﻊ ﻣ ــﻮاﻻة زﻣ ــﺎن ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟـﻨــﺎس اﻟـﻴــﻮم ﻣــﻊ اﻟـﻤــﻮاﻟـﻴــﻦ‪ ،‬وﻳﺠﻠﺴﻮﻧﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أو ﺻﺪر اﻟﻤﺠﻠﺲ؟ وﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﻤﻘﺮﺑﻮن‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻣـﺴـﺘـﺸــﺎروﻫــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﺰﻣــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ؟ ﺑــﻞ ﻫــﻞ ﻣــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟــﺪﺳـﺘــﻮري‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ؟ وﻫــﻞ ﻛــﺎن اﻟـﺸـﻌــﺐ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑــﺮﻟـﻤــﺎن ﻣﺜﻞ ّ ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺰﻣــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻣ ـﺠــﺰأ وﻣـﻔـﺘـﺘــﺎ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ﻓــﺎﻋــﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫــﻮ اﻟﺤﺎل‬ ‫اﻟ ـﻴ ــﻮم؟ وﻫ ــﻞ ﻛــﺎﻧــﺖ إﻳ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﺰﻣــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﺗـﺴـﻌــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ ﺛﻮرﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟــﺪول‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ؟‬ ‫وﻫــﻞ اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬ﻫــﺬه اﻷﻳــﺎم‪ ،‬ﺑﻤﺴﺘﻮى وأﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﺘﺠﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻧﺎت؟ وﻫﻞ ﺟﻮدة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﺑﺠﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻧﺎت؟‬ ‫وﻫﻞ ﻛﺎن ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪوﻟﺔ )ﻟﻢ أﻗﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ(‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻳـﻌــﺎدي اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ ﻫﺬا؟ وﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻘﺰزة‪ ،‬وﺗﺘﻘﺮب إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﺤﻨﺎء‬ ‫وﺗﻘﺒﻴﻞ اﻷﻛﺘﺎف واﻷﻳﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم؟ وﻟــﻮﻻ ﺧﺸﻴﺘﻲ أن ﺗـﻤــﻮت اﻷﻣ ـﺜــﺎل ﺑﻴﻦ ﻳ ـ ّ‬ ‫ـﺪي‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋــﻦ ﺿﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳــﺄﻗــﻮل ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ :‬ﻻ ﻓﺮق‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻴﻮم‪ .‬واﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‪ .‬وﻃﻤﻮح ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻴﻮم أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻃﻤﻮح ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺲ‪ .‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺷﺮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻬﻴﺮ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﺑﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮا‪ ،‬واﻓـ ـ ـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ــﺎم اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﻮري وﺣ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻮي اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ )ﺣﺰب اﻟﻠﻪ( ﻋﻠﻰ دﺧﻮل ﻗﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات وﺣـﻴــﺪة إﻟــﻰ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻣـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200‬ﻳﻮم‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﻤﺮوﻋﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 40‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ ﻣﺤﺎﺻﺮﻳﻦ داﺧﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﻃﻔﺎل وﻧﺴﺎء‬ ‫وﺷﻴﻮخ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﺣﺴﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ اﻟﺘﻲ ﻳﺮاﻗﺐ ﻣﻨﺘﺴﺒﻮﻫﺎ أﺣﻮال اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬‫ أﻧﻬﺎ ﺷﺮﻳﻜﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺤﺪث ﻷﻫــﻞ ﻣﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬‫ً‬ ‫ﻣﺎ وﺿﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﺮج ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ‬ ‫أن ﻳﺮﻓﻌﻪ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﻬﺪن‬ ‫وﺗﺮﺣﻴﻞ اﻟﺴﻜﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﻌﻮن إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻬﻴﺮ ﻃﺎﺋﻔﻲ ﻳﺴﺘﻬﺪف إﺧــﻼء ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻠﺤﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻟﺮﺳﻢ ﺣﺪود اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ –‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻌــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻣ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺎ ﻣ ــﻦ اﻷﻣ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة أن‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـﺒ ــﺮ ﻣ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺎﺗ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎرﺛﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬وﻟ ـ ــﻮﻻ اﻟ ـﺼــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺄﺳﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮﺑﺖ ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﺗﺠﻮﻳﻊ‬

‫ً‬ ‫»آﻳﻞ ﺗﺸﺎﺑﻮ« إﻟﻰ »اﻟﺘﻴﺒﻼﻧﻮ« ﻣﺠﺪدا‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻴﺔ ﺧﻮاﻛﻴﻦ آﻳﻞ ﺗﺸﺎﺑﻮ‬ ‫ﻏﻮﺳﻤﺎن‪ ،‬أﺣﺪ أﺷﻬﺮ ﺗﺠﺎر اﻟﻤﺨﺪرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ‪6‬‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﺮاره ﻣﻦ ﺳﺠﻦ اﻟﺘﻴﺒﻼﻧﻮ اﻟﺨﺎﺿﻊ ﻟﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸﺪدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺑﻴﻨﻴﺎ ﻧﻴﻴﺘﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻀﺮرت ﺷﻌﺒﻴﺘﻪ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر إﻳﺪاع آﻳﻞ ﺗﺸﺎﺑﻮ‪ ،‬ﻣﺠﺪدا )اﻟﺘﻴﺒﻼﻧﻮ(‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻓﺮ ﻣﻨﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺘــﺐ ﻧـﻴـﻴـﺘــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ "ﺗ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﺮ"‪" :‬اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ أﻧ ـﺠــﺰت‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻗﺒﻀﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬أود إ ﻋــﻼم اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻴﻴﻦ ﺑﺘﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ﺧﻮاﻛﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻀﺎﻳﺎ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳــﺪ وﺣــﺰب اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻤﺎرﺳﻪ ﺳﻮى اﻟﻤﻐﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺰواﺗﻬﻢ اﻟﺒﺮﺑﺮﻳﺔ واﻟﻨﺎزﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎ درى ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻃﺒﻌﺎ ﻓــﺈن ﺷﺮﻳﻜﻲ اﻟــﺪم‬ ‫واﻟﻤﺠﺎزر )اﻷﺳﺪ – ﺣﺰب اﻟﻠﻪ( ﺳﻴﺒﺎدران ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻦ وﻃــﺄة اﻟـﺤــﺮج ﻋــﻦ اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﺧﻢ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻋﻦ ﻣﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﺣﺪث ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﻴﺎم إرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﺠﻨﻮن ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ وﺧﻼﻓﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺴﺘﺪﻳﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻀﺎﻳﺎ ﻣــﺮة أﺧــﺮى ﻟﻴﻜﻤﻼ ﺟﺮاﺋﻤﻬﻤﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺣﻴﻞ واﻟﺘﻄﻬﻴﺮ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺣــﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك داﺧﻞ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻻ ﺑﺠﺮﻳﻤﺔ "داﻋــﺶ" ﺑﺤﺮق اﻟﻄﻴﺎر اﻷردﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎذ اﻟﻜﺴﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري وﺣﻠﻔﺎؤه‬ ‫ﻳـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺑ ــﺎدة وﺗـﺠــﻮﻳــﻊ وﺗﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺨﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻘﻮم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﻰ اﻟﻬﺪن وﻧﻘﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ أﺑﺪا ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﻷﺳﻤﺎء وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت ﻣﻦ ﻳﺘﻢ اﻗﺘﻼﻋﻬﻢ ﻣﻦ أرﺿﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا أﺑﺪا ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬وﺗﺴﻬﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺣﻼل ﺳﻜﺎن آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻃﻮاﺋﻒ أﺧﺮى ﻓﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫أرﺿﻬﻢ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﺳﻠﻮب ﻧﻔﺴﻪ اﻟــﺬي اﺳﺘﺨﺪم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻗﺘﻠﻌﻮا ﻣﻦ أرﺿﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻴﻤﻮر اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﻴﻦ ﻣﺴﻠﻤﻲ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺳﻜﺎن اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﻲ )اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﻮن( ﻳﻌﺪون ﺳﺠﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺎ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺮك ﺣ ــﺰب اﻟ ـﻠــﻪ وﻣـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺣــﺮﻳــﺔ ﻟﻔﻌﻞ اﻷﻓــﺎﻋـﻴــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟـﺴــﻮري‪،‬‬ ‫ﻓﺈن أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﻲ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ ﻟﻨﻘﻞ ﻛﻴﻠﻮﻏﺮام‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ إﻟﻰ اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ أو ﻣﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﻤﻐﻄﻰ واﻟﻤﺪﻋﻮم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻷوروﺑﻴﻴﻦ واﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫واﻟـﻤـﻤــﻮل ﻣــﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ! ﻟﻴﻠﻌﺐ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟــﺪور‪ ،‬ﻷن ﺧﻠﻖ دوﻟــﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ – ﺷﻴﻌﻴﺔ ودوﻳــﻼت‬ ‫ﺳﻨﻴﺔ ودرزﻳــﺔ وﻛﺮدﻳﺔ ﻫﻮ أﻏﻠﻰ أﻣﺎﻧﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻀﻤﻦ وﺟﻮدﻫﺎ اﻷﺑﺪي إذا ﺗﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﺤﺎﻓﻆ ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ ﻋـﻠــﻰ وﺟــﻮدﻫــﺎ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻋﺒﺮ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ ّﺗﺪﻣﻴﺮ ﻟﺴﻮرﻳﺔ وإﻳﻐﺎل‬ ‫ﻓﻲ دﻣﺎء أﻏﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻓﻴﺎل ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺪرن ﻟﻠﺒﺸﺮ‬

‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ ﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺘﻪ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﺠﺎرة اﻟﻤﺨﺪرات ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫ﻋﻬﺪه‪ ،‬إﻻ أن ﺻﻮرﺗﻪ ﺗﻠﻄﺨﺖ ﺑﻔﺮار اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻷول‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺗﺠﺎر اﻟﻤﺨﺪرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إن اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ آﻳ ــﻞ ﺗ ـﺸــﺎﺑــﻮ اﺳ ـﺘ ـﻠــﺰم "أﻳ ــﺎﻣ ــﺎ وﺷـ ـﻬ ــﻮرا" ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻧ ــﻪ ﻳـﻤـﺜــﻞ "ﻣ ـﺒ ـﻌــﺚ ﻓ ـﺨــﺮ" ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﺼﺎرع ﻣﺪرب روﺳﻴﺎ ﻟﻠﺠﻮدو‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫ﻋﻤﺎل ﻣﺼﻨﻊ ورﺛﻮا‬ ‫‪ ١.٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻜﻪ‬ ‫ﻓــﻮﺟــﺊ اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔــﻮن اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﻮن‬ ‫ﺑﻤﺼﻨﻊ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺑﻮدﻳﻮ ﻟﻮﻣﻨﺎﻏﻮ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ﻧﺤﻮ ‪250‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ ﻋـﻴــﺪ اﻟـﻤـﻴــﻼد ﻋـﻠــﻰ ﺷﻴﻜﺎت‬ ‫ﺑـ ــﺂﻻف اﻟ ـﻴ ــﻮروﻫ ــﺎت ﻣــﻦ ﻣــﺆﺳــﺲ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮاﺣــﻞ‪ ،‬وﻓــﻖ ﻣــﺎ ﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺗــﻮﻓــﻲ ﺑ ـﻴ ـﻴــﺮو ﻣــﺎﻛــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻦ ‪ 87‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳ ـﻬــﻮى ﻋ ـﻠــﻢ اﻟـﻤـﻴـﻜــﺎﻧـﻴــﻚ‪ ،‬وأﺳــﺲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 1957‬ﺷﺮﻛﺔ "إﻳﻨﻮﺑﻼﺳﺘﻴﻚ"‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼ ـﻨــﻊ أﻏ ـﻄ ـﻴــﺔ وﻻﺻ ـﻘــﺎت‬ ‫ﻟ ـ ــﺰﺟ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺬ‪ ،‬وﺗ ـ ـﺼـ ــﺪر‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 80‬ﺑﻠﺪا‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻗـﺒـﺒــﻞ وﻓــﺎﺗــﻪ ﻗــﺪ أﺿــﺎف‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺪا إﻟﻰ وﺻﻴﺘﻪ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ‬ ‫‪ 1.5‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻳ ـ ــﻮرو إﻟـ ــﻰ ﻣــﻮﻇـﻔــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨــﻊ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﻮدﻳ ــﻮ ﻟــﻮﻣ ـﻨــﺎﻏــﻮ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻷﻟﺐ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﺑ ـﻨ ـﺘــﻪ ﺳ ـﻴــﺮا ﺟــﻮﻓــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ "ﻛــﻮرﻳـﻴــﺮي دﻳــﻼ ﺳﻴﺮا"‬ ‫إن "واﻟﺪﺗﻲ اﻷرﻣﻠﺔ ﻛﺎرﻻ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻫﺘﻤﺖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻟﺤﻘﺖ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻜﺮ ﻣﺆﺛﺮة ﺑﻜﻞ ﺷﻴﻚ"‪.‬‬ ‫ووزﻋـ ــﺖ اﻟـﺸـﻴـﻜــﺎت ﻗـﺒـﻴــﻞ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬وﺣﺼﻞ أﺣﺪث اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣﺒﻠﻎ أﻟـﻔــﻲ ﻳ ــﻮرو‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﻷﻗــﺪم ﻣﻨﻬﻢ ‪ 10‬آﻻف ﻳﻮرو‬ ‫أو أﻛﺜﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻌﻮز‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫ً‬ ‫ﺷﺌﻨﺎ أم أﺑﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻨﻘﺮ ﺑﺄن اﻟﻔﺄس وﻗﻊ ﺑﺎﻟﺮأس‪ ،‬وﻻ ﻧﻤﻠﻚ أﻣﺮا‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻨﻐﻴﺮ اﻟﻤﻘﺴﻮم‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻓﺈن اﻟﻤﻜﺘﻮب ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻴﻦ‬ ‫ﻻزم ﺗﺸﻮﻓﻪ اﻟﻌﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻴﻮن اﻟﻮاﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺠﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬أو اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬رﻏﻢ أن أزﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺎﺑﺖ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺴﺘﺜﻨﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ دول ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻔﺖ ﺟﺮﻳﺪة أﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺑﺄن ﻗﻨﺒﻠﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻧﻔﺠﺮت‪ ،‬وﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ ﻫﻢ أﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎس‬ ‫"إﻻ‪ ،"...‬وﺗـﻌــﺮﻓــﻮن ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻳﺘﺒﻊ اﺳﺘﺜﻨﺎء "إﻻ"‪ ،‬أي‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻷدوار اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻳﺮون أﻣﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻬﻮد ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮون وﻳﺮﻓﻀﻮن أي ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻤﺌﺔ دوﻻر أو ﻋﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ أن ﺣﺼﺼﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺗﻨﻤﻮ وﻻ ﺗﻨﻘﺺ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻋﺼﺎ ﻓﻲ دوﻻب‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳــﺎ ﻣــﺎ ﺗـﻜــﻮن ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻣــﻮر اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳﺘﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ﺳﺘﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬وﻣﻦ زﻳﺎدة رداءة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻌﺎﻧﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺪري‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻬﻤﻬﺎ ﺑﺎﻷﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ إﻟﻬﺎؤﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻄﺎﻳﺎ واﻟﻤﻨﺢ ﻣﻦ ﺟﻴﺐ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺴﻰ أﻣﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﻜﺘﺮث ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وواﻗﻊ اﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺳﻤﺎت اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬أي ﺗﺮك اﻟﺸﻌﻮب ﺗﺤﻴﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﻣـﺒــﺎﻻة ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻏــﺮق ﻓــﻲ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬ ‫وﺧﻮاء ﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وﺗﻮاﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻹﻟـﻬــﺎء ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻏﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺗﻨﻔﺦ ﻫــﺬه أو ﺗﻠﻚ اﻟــﺪوﻟــﺔ وأي دوﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺷﺎﻛﻠﺔ‬ ‫دوﻟﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻻﺳﺘﺒﺪادﻳﺔ ﻟﺨﻠﻖ أزﻣﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺰﻳﺪ ﺗﻔﺎﻗﻢ‬ ‫واﻗﻊ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﺄزوم ﺣﺘﻰ ﻳﻠﺘﻒ رﻋﺎﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺣﻮل ﻧﻈﺎﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﻳﻌﻀﺪوه ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﻦ ﺣﺎﻟﻬﻢ وﺟﺮوﺣﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻟﻬﺎء ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻏﺰو ﺻﺪام ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎم ‪ ،90‬وﻫﻨﺎك أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﺣﺪﻳﺚ "رب ﺿــﺎرة ﻧﺎﻓﻌﺔ" ﻳﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪا اﻵن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أي وﻗــﺖ ﻣﻀﻰ‪ ،‬ﻓﺘﻨﺎﻗﺺ ﻣــﻮرد اﻟــﺪوﻟــﺔ وﺗﻘﺼﻴﺮ ﺛــﻮب اﻟﺮﻳﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻬﻠﻬﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻟﻨﻬﻀﺔ وﻋﻲ اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ ﺑﺤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣﻲ‬ ‫إﺣﺴﺎﺳﻬﻢ ﺑﺤﺮﻣﺔ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ زﻳﺎدة ﻗﻠﻘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﻘــﺎدم‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻨﻈﺮون إﻟــﻰ ﻣﺂﺳﻲ ﻣﺸﻬﺪ أﻃﻔﺎل ﻳﺘﻀﻮرون‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﻮﻋــﺎ ﻓــﻲ "ﻣـﻀــﺎﻳــﺎ" ﺑـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬أو ﻣﺸﻬﺪ ﻋــﻮاﺋــﻞ ﺑﺎﺋﺴﺔ ﺗﻨﺰح‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺠﺒﺎل ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل واﻟﺠﻮع ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺘﻌﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ واﻟﺸﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ ‪-‬وﻫــﺬا واﺟــﺐ‪ -‬وإﻧﻤﺎ ﻣﻦ ﺑﺎب أن‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻗﺪ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻨﺎ ﻛﺒﺸﺮ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻞ ﺳﻮرﻳﺔ أو اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬أو ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻈﻠﻢ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ أﻫﻠﻪ ﺑﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺂﺳﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻨﺎ ﺻﺪﻓﺔ ﻧﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻮﺷﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺰوال اﻵن‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﺳﻨﺼﻨﻊ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺸﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺰام اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻧﺼﺮخ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﻐﻠﻖ أﺑﻮاب اﻟﻬﺪر‬ ‫واﻟـﻔـﺴــﺎد‪ ،‬وﻧــﺪﻋــﻮ ﻟﻔﺘﺢ أﺑ ــﻮاب اﻹﺻ ــﻼح اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬وﻧﺆﺷﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﻮرات اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺤﺒﻮﺣﺔ اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻷﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻌﻴﻮن وﺗﺸﻞ اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻦ ﻗﺮاءة اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻐﻄﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓﺮا اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﺎﺻﺤﻮا ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ!‬

‫وﻓﻴﺎت‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣ ــﺮاض واﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣﻨﻬﺎ إن "‪7‬‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺤﺪﻳﻘﺔ ﺣﻴﻮان ﻓﻲ أورﻳﻐﻮن أﺻﻴﺒﻮا ﺑﻤﺮض اﻟﺪرن )اﻟﺴﻞ( ﻣﻦ‬ ‫‪ 3‬أﻓﻴﺎل ﻳﺘﻮﻟﻮن رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪."2013‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ أن "ﻫﺆﻻء اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻮرﺗﻼﻧﺪ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﻨﻤﻂ ﻛﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض اﻟــﺬي ﻳﺼﻴﺐ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻟــﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﻋـ ــﺮاض‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳـﻜــﻮﻧــﻮا ﻧﺎﻗﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪوى"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺻﺪر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ إﺻﺪار ﻗﺎض أﻣﻴﺮﻛﻲ أﻣﺮا ﻟـ "ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻷﻣــﺮاض"‪ ،‬ﺑﻨﺸﺮ وﺛﺎﺋﻖ ﺑﺸﺄن اﻟــﺪرن ﻟﺪى اﻷﻓﻴﺎل إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮق اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻫﻲ "أﻧﺎس ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت"‪.‬‬

‫ﺧ ــﺎض اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻼدﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺮ ﺑـ ــﻮﺗ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺟ ــﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎرﻋــﺔ ﻣــﻊ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻣــﺪرﺑــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ روﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﻮدو اﻹﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﻲ إﻳــﺰﻳــﻮ‬ ‫ﺟﺎﻣﺒﺎ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬وﻣﻨﺤﻪ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺜﺖ وﻛﺎﻟﺔ "ﻻﻳــﻒ ﻧﻴﻮز"‬ ‫اﻹﻋ ـ ــﻼﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻣـ ـﻘـ ـﻄ ــﻊ ﻓ ـﻴــﺪﻳــﻮ‬ ‫ﻟـﺒــﻮﺗـﻴــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻻﻋ ــﺐ ﺟــﻮدو‬ ‫ﻣﺸﻬﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻄﺮح اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺟ ــﺎﻣـ ـﺒ ــﺎ ﻋـ ـ ــﺪة ﻣ ـ ـ ـ ــﺮات‪ ،‬ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮﺗﺸﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت "اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻜﺮﻣﻠﻴﻦ"‪ ،‬ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬أن ﺑﻮﺗﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻗــﻊ ﻣــﺮﺳــﻮﻣــﺎ ﺑﻤﻨﺢ ﺟﺎﻣﺒﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺟﺎﻣﺒﺎ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻓﺎز‬ ‫ﺑـﻤـﻴــﺪاﻟـﻴــﺔ ذﻫ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ دورة‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪1980‬‬ ‫ﻓــﻲ روﺳ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻳـﺘــﻮﻟــﻰ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﻋ ـ ــﺎم ‪ ،2008‬وﺗـ ـﺼ ــﺪر‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدﺗــﻪ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟ ـﺠ ــﻮدو‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺮﺟ ــﺎل‪ ،‬ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺪاﻟ ـﻴــﺎت اﻟــﺬﻫ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2012‬ﺑﻠﻨﺪن‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ﻣﺮﻳﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮ‬

‫‪ 37‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟـﻨـﺴــﺎء‪ :‬اﻟـﻌــﺎرﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،5‬م‪ ،48‬ت‪:‬‬ ‫‪99514530 ،66004254‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻛﺎﻛﻮﻟﻲ‬

‫‪ 81‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟﺒﻠﻮش‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ أم ﻃﻼل‪ ،‬ق‪ ،12‬ش‪ ،5‬م‪ ،36‬ت‪،99319191 :‬‬ ‫‪94425292‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‬

‫‪ 83‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ ﺟﻤﺪار‪ ،‬ت‪:‬‬ ‫‪66605877 ،66627212‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻗﺮ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫‪ 43‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺪﻋﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ﺷﺎرع ﺣﻤﺰة‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ :‬اﻟـﺸـﻌــﺐ‪ ،‬ق‪ ،2‬ﺷ ــﺎرع اﻟــﺮوﻣــﻲ‪ ،‬م‪ ،10‬ت‪:‬‬ ‫‪99879708 ،97668998 ،66678636‬‬

‫ﺣﻮراء ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻼف‬

‫‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺪﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺒﺤﺎرﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ﺷﺎرع اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬ج‪ ،12‬م‪ ،14‬اﻟﻌﺰاء اﻟﻴﻮم ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ت‪97913139 ،65960280 :‬‬

‫ﺣﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻄﻮع اﻟﻤﺮي‬

‫‪ 82‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷ ـﻴــﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﻋـﻠــﻲ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﺔ أم‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﺎن‪ ،‬ق‪ ،9‬ش‪ ،13‬م‪ ،30‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻋﻠﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أم اﻟﻬﻴﻤﺎن‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،23‬م‪ ،29‬ت‪97747111 ،55550181 :‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﻄﻠﻖ ﺳﻌﺪ اﻟﺪﻏﻴﻢ‬

‫‪ 82‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﺸ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ ﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‪ ،‬اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ق‪ ،4‬ج‪ ،3‬م‪ ،11‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ق‪ ،6‬ج‪ ،13‬م‪،33‬‬ ‫ت‪66265669 :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪05:20‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪18‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪06:44‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪07‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:55‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 01:12‬ﻇ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪02:48‬‬

‫‪ 11:35‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:07‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 06:38‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:29‬‬

‫‪ 05:27‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.