عدد الجريدة 23 يوليو 2015

‫الخميس‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ 23‬يوليو ‪2015‬م‬ ‫‪ 7‬شوال ‪1436‬هـ‬ ‫العدد ‪ - 2749‬السنة التاسعة‬ ‫‪ 32‬صفحة‬ ‫السعر ‪ 100‬فلس‬

‫داخل العدد‬

‫خريف وشتاء راني زاخم ‪- 2015‬‬ ‫َّ‬ ‫‪ ...2016‬أناقة عصرية ص ‪17‬‬

‫تمديد الحبس االحتياطي في مهب الرفض‬ ‫• النصف‪ :‬المرسوم تشريع لعقوبة دون محاكمة • عاشور‪ :‬ليس من الحكمة إصداره في غياب المجلس‬ ‫• الحمدان‪ :‬ال حاجة لالستعجال • الجيران‪ :‬تمديده دون المساس بالحريات • «التحالف»‪ :‬انتهاك للحريات‬ ‫فهد التركي ومحيي عامر وعلي العجمي‬ ‫ال �ت��وج��ه ال �ح �ك��وم��ي ال� �خ ��اص ب ��إص ��دار م��رس��وم‬ ‫ض��رورة بتعديل قانون ال�ج��زاء بما يقضي بإلغاء‬ ‫قانون تقليص مدة الحبس االحتياطي‪ ،‬أثار ردود‬ ‫أفعال نيابية رافضة المرسوم لعدم انطباق صفة‬ ‫ً‬ ‫ال �ض��رورة ع�ل�ي��ه‪ ،‬ف��ي ح�ي��ن رح��ب ال�ب�ع��ض ب��ه ن�ظ��را‬ ‫لألوضاع التي تشهدها البالد‪.‬‬ ‫ورفض النائب راكان النصف إقرار تعديالت هذا‬ ‫ً‬ ‫القانون عبر أداة مراسيم الضرورة‪ ،‬مؤكدا أنها «ال‬ ‫تحمل ص�ف��ة ال �ض��رورة ال��دس�ت��وري��ة المطلوبة في‬ ‫ً‬ ‫مثل هذه األحوال»‪ ،‬مشددا على رفضه ألي مرسوم‬ ‫«يقيد ح��ري��ات اإلن �س��ان لمثل ه��ذه ال�م��دد الطويلة‬ ‫دون محاكمة»‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قال النائب صالح عاشور لـ«الجريدة»‪:‬‬

‫مراسيم في غياب مجلس‬ ‫«ليس من الحكمة إصدار‬ ‫ُ‬ ‫األمة‪ ،‬ولو كانت هناك ضرورة ألصدر أثناء انعقاد‬ ‫ً‬ ‫المجلس»‪ ،‬مضيفا أن «القانون مطبق منذ عام ‪،2012‬‬ ‫واألوض��اع في التحقيقات والمحاكم مستقرة‪ ،‬وال‬ ‫ً‬ ‫داع��ي لتغييره‪ ،‬خصوصا في غياب اإلحصائيات‬ ‫التي تشجع على التغيير بسبب فترة الحجز»‪.‬‬ ‫وأك��د ال�ن��ائ��ب ح�م��ود ال�ح�م��دان ل�ـ«ال�ج��ري��دة» عدم‬ ‫وج��ود حاجة أو صفة استعجال إلص��دار مراسيم‬ ‫ض� ��رورة ب� َ�ال�ق��وان�ي��ن ال �ت��ي أن �ج��زه��ا م�ج�ل��س األم ��ة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مضيفا‪« :‬األ ْولى بالحكومة إنجاز اللوائح التنفيذية‬ ‫للقوانين التي أقرها المجلس»‪.‬‬ ‫ف��ي ال�م�ق��اب��ل‪ ،‬ذك��ر ال�ن��ائ��ب عبدالرحمن الجيران‬ ‫ل�ـ «ال�ج��ري��دة» أن ت�س��ارع وت�ي��رة األح ��داث واخ�ت�لاف‬

‫ال �ظ��روف «ي�ح�ت�م��ان ال�م�س��ارع��ة إل��ى ت�م��دي��د ق��ان��ون‬ ‫ً‬ ‫الحبس االحتياطي‪ ،‬تماشيا مع تطوير التشريعات‬ ‫ال �ج��زائ �ي��ة ب �م��ا ي�ل�ائ��م ح �ج��م ال �ج��رائ��م وط�ب�ي�ع�ت�ه��ا‬ ‫وام� �ت ��داده ��ا‪ ،‬دون م �س��اس ب��ال �ح��ري��ات األس��اس �ي��ة‬ ‫وحقوق المواطنة وكرامة اإلنسان»‪.‬‬ ‫وق��ال النائب خليل الصالح لـ «الجريدة»‪« :‬نحن‬ ‫اآلن أم��ام معركة حقيقية م��ع اإلره� ��اب‪ ،‬وال صوت‬ ‫ي�ع�ل��و ف ��وق ص ��وت ال�م�ع��رك��ة‪ ،‬ون �ح��ن م��ع أي إج ��راء‬ ‫ّ‬ ‫ت�ت�خ��ذه ال ��دول ��ة ي�ح��اف��ظ ع�ل��ى أم ��ن ال �ب�ل�اد‪ ،‬وي�م��ك��ن‬ ‫الجهات األمنية من الوصول إلى الحقائق بأسرع‬ ‫وقت ممكن»‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ال �ص �ع �ي��د ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬أك ��د األم �ي ��ن ال �ع��ام‬ ‫للتحالف ال��وط�ن��ي الديمقراطي ب�ش��ار ال�ص��اي��غ أن‬

‫ً‬ ‫العيسى‪ :‬تعليمنا أفضل حاال من دول عربية كثيرة‬

‫أكد لـ ةديرجلا‪ .‬أن تقارير التصنيف تنقصها الدقة‪ ...‬والبيانات مغايرة لما نشر‬

‫●‬

‫فهد الرمضان‬

‫اع �ت �ب��ر وزي� ��ر ال �ت��رب �ي��ة وزي� ��ر ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ع��ال��ي د‪ .‬ب��در‬ ‫العيسى أن «التقارير التي تحدثت عن انخفاض مستوى‬ ‫ً‬ ‫التعليم في الكويت مجحفة»‪ ،‬واصفا إياها بـ«غير الدقيقة‬ ‫والناقصة»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق��ال العيسى‪ ،‬ردا عما نشرته «الجريدة» أمس األول‬ ‫عن تدني مستوى التعليم ووقوع الكويت بعد زيمبابوي‬ ‫بـ‪ 62‬منزلة‪ ،‬إن «الجهة التي أعدت الدراسة وصنفت الكويت‬

‫بالنسبة لمستوى التعليم لم تتحصل على المعلومات‬ ‫الكافية والصحيحة لتكون مقارنتها دقيقة»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وش��دد على أن «التعليم ف��ي الكويت أف�ض��ل ح��اال من‬ ‫الكثير من الدول العربية المجاورة لنا‪ ،‬وليس فقط الدول‬ ‫اإلفريقية التي تقل إمكاناتها التعليمية عن الكويت بشكل‬ ‫واض��ح‪ ،‬لكن تعليمنا يظل أق��ل م��ن ال�ص��ورة التي نرغب‬ ‫ف�ي�ه��ا‪ ،‬ون�س�ع��ى ج��اه��دي��ن إل��ى تحسين أداء مؤسساتنا‬ ‫التربوية بما يناسب الطموحات والخطة التنموية للبالد‪،‬‬ ‫للوصول إلى األفضل»‪.‬‬

‫وأضاف أن «معظم التصنيفات الصادرة عن مستوى‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م ال �ع��ام وال �ج��ام �ع��ي ل�ي�س��ت دق �ي �ق��ة‪ ،‬ل �ع��دم ت��واف��ر‬ ‫ً‬ ‫المعلومات الصحيحة لدى الجهات المعدة لها»‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن «التربية» وقعت‪ ،‬في أبريل الماضي‪ ،‬اتفاقية مع‬ ‫البنك الدولي‪ ،‬مدتها خمس سنوات‪ ،‬تهدف إلى تطوير‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م ب �ك��ل م��ؤس �س��ات��ه‪ ،‬وت �ت �ض �م��ن ال �م �ن��اه��ج وط ��رق‬ ‫ال �ت��دري��س وإدخ � ��ال ت �ع��دي�لات وت�ح�س�ي�ن��ات ع�ل��ى أرك ��ان‬ ‫المنظومة التعليمية‪.‬‬ ‫‪03‬‬

‫عدن‬ ‫مطار‬ ‫في‬ ‫تحط‬ ‫عسكرية‬ ‫طائرة‬ ‫أول‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وجسر جوي يغير ميزان القوى ميدانيا‬ ‫‪ 140‬مدرعة خليجية لقوات هادي‪ ...‬والحوثي يتقهقر في إب‬

‫حوثيون يشيعون أمس قتلى سقطوا بتفجير انتحاري في صنعاء (رويترز)‬ ‫أعطى التحالف العربي بقيادة السعودية أقوى‬ ‫دف �ع��ة ل�ت�غ�ي�ي��ر م ��وازي ��ن ال �ق ��وى ل�م�ص�ل�ح��ة ال �ق��وات‬ ‫الموالية للرئيس الشرعي عبدربه منصور هادي‪،‬‬ ‫ب��إرس��ال��ه إل��ى م�ط��ار ع��دن ط��ائ��رة عسكرية محملة‬ ‫باألسلحة والعتاد يرافقها قائد في القوات البحرية‬ ‫الملكية‪ ،‬في أول رحلة من نوعها منذ نحو أربعة‬ ‫أشهر‪.‬‬ ‫ووس� ��ط أن �ب��اء ع��ن وص� ��ول ‪ 140‬ع��رب��ة ق �ت��ال من‬ ‫الخليج لردع جماعة الحوثي وميليشيات الرئيس‬ ‫المخلوع علي صالح‪ ،‬أكد وزي��ر النقل اليمني بدر‬

‫بسلمة أنه يترقب وص��ول مساعدات جديدة خالل‬ ‫اليومين المقبلين عبر جسر جوي إلغاثة اليمنيين‬ ‫المحاصرين بشكل شبه كامل منذ أشهر‪.‬‬ ‫وفي ظل استمرار تقهقر متمردي الحوثي وصالح‬ ‫في محافظة إب‪ ،‬واصلت ق��وات ه��ادي تقدمها إلى‬ ‫ق��اع��دة العند الجوية كبرى ق��واع��د ال�ب�لاد‪ ،‬ضاربة‬ ‫ً‬ ‫حصارا على مئات منهم في القاعدة‪ ،‬قبل أن تتمكن‬ ‫ً‬ ‫من قطع إم��دادات الغذاء واألسلحة عنهم كليا بعد‬ ‫سيطرتها على وادي عقان‪.‬‬ ‫رويترز)‬ ‫ب‪،‬‬ ‫ف‬ ‫(صنعاء‪ ،‬عدن‪ -‬أ‬ ‫‪25‬‬

‫الجمهوريون في مواجهة أوباما وترامب!‬

‫معركة «االتفاق النووي» ّ‬ ‫تخيم على السباق إلى البيت األبيض‬ ‫●‬

‫واشنطن – جاد يوسف‬

‫م�ع��رك��ة ال�م�ص��ادق��ة ع�ل��ى االت �ف��اق ال �ن��ووي مع‬ ‫إي � ��ران ف ��ي ال ��والي ��ات ال �م �ت �ح��دة‪ ،‬ت�س�ي��ر م ��ن اآلن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ف�ص��اع��دا جنبا إل��ى جنب م��ع السباق الرئاسي‬ ‫ً‬ ‫الذي تحتدم «معاركه» يوما بعد يوم‪ ،‬ال بل هناك‬ ‫من يتهم إدارة الرئيس باراك أوباما بالمماطلة‬ ‫في تأخير توقيع هذا االتفاق في جنيف لسببين‪:‬‬ ‫ضمان مناقشة الكونغرس له بمجلسيه الشيوخ‬ ‫ً‬ ‫وال �ن��واب‪ ،‬بعد ‪ 60‬ي��وم��ا م��ن رفعها ل��ه‪ ،‬وضمان‬

‫تحول السباق الرئاسي إلى مادة السجال األولى‬ ‫ً‬ ‫ل ��دى األم�ي��رك�ي�ي��ن ع �م��وم��ا‪ ،‬وال�ط�ب�ق��ة السياسية‬ ‫ً‬ ‫ال �م �ن �خ��رط��ة ف�ي�ه��ا خ �ص��وص��ا‪ ،‬ف ��ي ب ��داي ��ة فصل‬ ‫الخريف المقبل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومن نافل القول أن فترة الستين يوما ستشهد‬ ‫الكثير من المتغيرات والوقائع السياسية‪ ،‬مما قد‬ ‫ُي ّ‬ ‫صعب على الكونغرس رفضه المصادقة عليه‬ ‫أو على األقل ضمان أصوات كافية تمنع إسقاطه‬ ‫أو تعفي الرئيس من استخدام الفيتو الرئاسي‬ ‫ضد تصويت الكونغرس‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫اإلمارات تلغي‬ ‫دعم الوقود‬ ‫أغسطس‬ ‫المقبل‬ ‫‪16‬‬

‫«إصدار مرسوم ضرورة لتعديل قانون الجزاء‪ ،‬في‬ ‫ما يتعلق بمواد الحبس االحتياطي‪ ،‬يشكل مخالفة‬ ‫دستورية صريحة للمادة ‪ 71‬من الدستور‪ ،‬إذ إن‬ ‫مثل ه��ذا التعديل ال يحمل صفة ال�ض��رورة ما دام‬ ‫ً‬ ‫مجلس األمة قائما»‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال �ص ��اي ��غ‪ ،‬ف ��ي ت �ص��ري��ح أم � ��س‪« ،‬ال ت��وج��د‬ ‫أي م �ب��ررات ت��دف��ع ال�ح�ك��وم��ة إل ��ى ت�ق��دي��م م�ث��ل ه��ذه‬ ‫التعديالت‪ ،‬التي تصل فيها مدة الحبس االحتياطي‬ ‫ً‬ ‫إل��ى سنة ك��ام�ل��ة»‪ ،‬م��ؤك��دا أن «ه��ذا التعديل انتهاك‬ ‫لحريات اإلنسان»‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫«بيتك» يفتتح «كي تي‬ ‫بنك إيه جي» في ألمانيا‬

‫برلمانيات‬

‫‪05‬‬

‫‪ 02‬و‪05‬‬

‫القضيبي‪ :‬أسلوب العمير‬ ‫لن يعفيه من المسؤولية‬

‫مقتل‬ ‫تعلن‬ ‫«البنتاغون»‬ ‫ُ‬ ‫الفضلي‪ ...‬وعائلته لم تبلغ‬ ‫للمرة الثانية خ�لال أقل‬ ‫م��ن ع� ��ام‪ ،‬أع �ل �ن��ت ال��والي��ات‬ ‫المتحدة األميركية‪ ،‬أم��س‪،‬‬ ‫م � �ص� ��رع زع � �ي� ��م م �ج �م��وع��ة‬ ‫خ � � � ��راس � � � ��ان ف� � � ��ي س � ��وري � ��ة‬ ‫المواطن محسن الفضلي‪.‬‬ ‫وب� � �ي� � �ن� � �م � ��ا ق� � � � � ��ال ب � �ي � ��ان‬ ‫لـ «البنتاغون» إن الفضلي‬ ‫ق� � � �ض � � ��ى ب � � � � �غ� � � � ��ارة ج � ��وي � ��ة‬ ‫ل�ل��ائ � �ت�ل��اف ال� � ��دول� � ��ي ف ��وق‬ ‫سورية في الـ‪ 8‬من الجاري‪،‬‬

‫اقتصاد‬

‫اقتصاد‬

‫ن� �ف ��ت م � �ص� ��ادر م� �ق ��رب ��ة م��ن‬ ‫عائلته أن تكون العائلة قد‬ ‫أبلغت من أي جهة رسمية‬ ‫محلية أو من خارج الكويت‬ ‫بمقتل ابنها‪ ،‬مشيرة إلى أن‬ ‫العائلة اع�ت��ادت ت�ك��رار نبأ‬ ‫مقتله أك �ث��ر م��ن م��رة خ�لال‬ ‫األشهر القليلة الماضية‪.‬‬

‫‪04‬‬

‫‪13‬‬ ‫مشاريع الكويت تربح ‪25.4‬‬ ‫مليون دينار في النصف‬ ‫األول‪ ...‬والنمو ‪%17‬‬

‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻت اﻷﻣﻴﺮ‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻳﺘﻠﻘﻰ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬

‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻ ـﺒ ــﺎح اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺑـﻘـﺼــﺮ‬ ‫ﺑ ـﻴ ــﺎن‪ ،‬أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﺳ ـﻤــﻮ وﻟ ــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻧ ــﻮاف اﻷﺣ ـﻤ ــﺪ‪ ،‬ورﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺳـ ـﻤ ــﻮه‪ ،‬ﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬أﻋـﻀــﺎء اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻗ ــﺎم‬ ‫ﺑ ــﺰﻳــﺎرة ﻟـﻠـﻤــﺮﺟــﻊ اﻷﻋ ـﻠــﻰ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻴﺴﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‬ ‫اﻹﻣ ـ ــﺎم اﻷﻛ ـﺒــﺮ د‪ .‬أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﻄـﻴــﺐ‪،‬‬ ‫ﻟـﺸـﻜــﺮﻫـﻤــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻌــﺰﻳـﺘـﻬـﻤــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺣﺎدث اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻹرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي وﻗﻊ ﺑﻤﺴﺠﺪ اﻹﻣﺎم اﻟﺼﺎدق‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻗﻠﻴﻦ ﻟﺴﻤﻮﻫﻤﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ واﻹﻣﺎم اﻷﻛﺒﺮ ﻟﺪور ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻃﻴﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻠﻘﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ رﺳــﺎﻟــﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟـﻌــﺮاق اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻌﻔﺮي ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﺒﻞ ﺗﻮﻃﻴﺪ ا ﻟـﻌــﻼ ﻗــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫اﻟﺪﻋﻴﺞ ﻳﺨﺘﺘﻢ زﻳﺎرﺗﻪ ﻷﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة واﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟـ»ﻛﻮﻧﺎ« اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺪﻋﻴﺞ اﻣﺲ زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﺛﻼﺛﺔ اﻳﺎم ﻓﻲ اﻃﺎر‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎءت زﻳـ ــﺎرة اﻟــﺪﻋ ـﻴــﺞ ﻷﻟـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ ﺗـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻟــﺪﻋــﻮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻻﻧ ـﺒــﺎء اﻻﻟـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ ﻏــﺎزﻳــﻢ‬ ‫ﺑﻮﻏﺮﻳﺪﻳﺘﺴﺎ‪ .‬واﻟـﺘـﻘــﻰ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﻛـﺒــﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻋـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﻢ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻻﻟ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﺑــﻮﺟــﺎر ﻧﻴﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ورﺋـﻴــﺲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟﻴﻴﺮ ﻣﻴﺘﺎ وﻣـﺴــﺆوﻟــﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ وﻓﺪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬

‫اﻻﻟﺒﺎﻧﻴﺔ وﺗﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺘﻴﻦ ﻻﺳﻴﻤﺎ ان اﻻ ﺗـﻔــﺎ ﻗــﺎت اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﺳﺴﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎون وﺗﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺘﻴﻦ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل اﻻﺧﺒﺎر واﻟﺼﻮر‪.‬‬ ‫وزار اﻟﺪﻋﻴﺞ ﻣﻘﺮ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﻴﺮاﻧﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺴﻔﺎرة ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪر واﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺒﻜﺮ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ«‪ :‬ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﺤﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ«‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت‪ ...‬وﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺻﻔﺔ اﻟﻀﺮورة ﺑﺤﺚ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫دﻋﺎ »اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ« اﻟﻨﻮاب‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‪ :‬ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻣﻤﻴﺰ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﺻﺎرم ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ً‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا »أن ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ وﺑﺎﻃﻨﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﺳﺠﻦ ﻛﺒﻴﺮ«‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮاﻃ ــﻲ ﺑ ـﺸــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ــﺎﻳ ــﻎ أن إﺻ ـ ـ ـ ــﺪار ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟـﺠــﺰاء‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـ ـﻤـ ــﻮاد اﻟ ـﺤ ـﺒــﺲ‬ ‫اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﻃـ ــﻲ ﻳـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻣ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺔ‬ ‫دﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺻﺮﻳﺤﺔ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ 71‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬إذ إن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﺻﻔﺔ اﻟ ـﻀــﺮورة ﻣــﺎدام‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻗﺎﺋﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ إﻟــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻓــﻲ دور اﻻﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮى ﻓﻴﻪ ﺿﺮورة ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن ﻓﺤﺺ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ دور اﻧـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎد ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻋـ ــﺎدي‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﺎدة ‪ 88‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺼــﺎﻳــﻎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن ﻟﻤﺮاﺳﻴﻢ اﻟﻀﺮورة‬ ‫ﺿ ـ ــﻮاﺑ ـ ــﻂ ﺣ ــﺪدﺗ ـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ ﻓــﻲ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺣﻜﻢ‬ ‫وﺗ ـ ـﻔ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺮ‪ ،‬وﻫ ـ ـ ــﻲ ﺿـ ـ ــﻮاﺑـ ـ ــﻂ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﺤﺒﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﻃـ ــﻲ«‪ ،‬ﻣ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮا ﺑ ـﺤ ـﻜــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟـ ــﺪﺳ ـ ـﺘـ ــﻮرﻳـ ــﺔ اﻟـ ــﺬي‬ ‫أﺑـ ـﻄ ــﻞ ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم ﺿ ـ ـ ــﺮورة ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ وﻣ ــﺎ ﺗﺒﻌﻪ‬ ‫ﻣﻦ إﺑﻄﺎل ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،2012‬ﻣ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺬرا ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ــﻮ ﻗـ ــﺖ‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻣــﻦ أن ﻣــﺮﺳــﻮم »اﻟـﺤـﺒــﺲ‬

‫ﺑﺸﺎر اﻟﺼﺎﻳﻎ‬

‫اﻻﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﻃ ــﻲ« ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻋــﺮﺿــﻪ‬ ‫ﻟـﻠ ـﻄـﻌــﻦ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮري‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﻳ ـﺘــﺮﺗــﺐ ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻧ ـﻌ ـﻜــﺎﺳــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ أﻧـ ـ ــﻪ ﻻ ﺗـ ــﻮﺟـ ــﺪ أي‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺮرات ﺗ ــﺪﻓ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼــﻞ ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻣ ــﺪة اﻟـﺤـﺒــﺲ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃــﻲ إﻟـ ــﻰ ﺳ ـﻨــﺔ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك ﻟﺤﺮﻳﺎت اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮاب إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﺻﺎرم‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮﻫــﺎ ﺣـﻔــﻆ اﻷﻣ ــﻦ وﺑﺎﻃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﺳﺠﻦ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫ذﻛﺮ وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد أن اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﺴﻮﻳﻘﺎ إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻣﻤﻴﺰا‪،‬‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻣ ــﺮور ‪ 25‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻣـ ــﺮور ‪ 10‬أﻋـ ــﻮام ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻟــﻲ‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﺤـﻤــﻮد‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟــ«ﻛــﻮﻧــﺎ«‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ ﺗ ــﺮؤﺳ ــﻪ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟــﺮاﺑــﻊ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ــﺪاﺋـ ـﻤ ــﺔ ﻟــﻼﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺑــﺎﻷﻋ ـﻴــﺎد‬ ‫واﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳـ ــﺮ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﺔ أﻣ ـ ـﺜـ ــﺎل اﻷﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﺎﻗﺸﺖ آﺧﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺑﺸﺄن اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻌــﺎم ‪ 2016-2015‬وﺗ ـﺼــﻮرات اﻷﻋـﻀــﺎء‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺧﻼل‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻋﺎم ‪ ،2015-2014‬واﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ واﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ أﻗـ ـ ــﺮت ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮح‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺷﻌﺎر اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫وﺿﻊ ﺗﻮﺻﻴﻒ دﻗﻴﻖ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﺗــﻮاﻓــﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺎر‪ ،‬ﻛـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻧﻬﺞ ﻛﻮﻳﺖ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫و ﻛــﺬ ﻟــﻚ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬

‫أﺷــﺎدت ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑــﻮزارة اﻹﻋــﻼم ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﻛﻴﻞ اﻟــﻮزارة ﻃــﺎرق اﻟﻤﺰرم‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ﺗﺠﺎوﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺼﺮف اﻟﺒﺪﻻت ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ان »اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻤﺖ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺻﺮف اﻟﺒﺪﻻت ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺪﻻت ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟـﺠــﺎري«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ »ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺻــﺮف اﻟﺒﺪﻻت ﺗﺒﺎﻋﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أن »وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻃﺎرق اﻟﻤﺰرم وﻋﺪ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺻﺮف اﻟﺒﺪﻻت ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺎل ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ ،‬وأوﻓﻰ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻋﺪ‪ ،‬إذ ﺗﻠﻘﺖ إدارة اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﻮف ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ أﺳﻤﺎء ‪ 500‬ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟـﺒــﺪﻻت ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟــﻰ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ »أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻘﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻﺮف اﻟﺒﺪﻻت ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أن »ﻣﻮﻗﻒ وﻛﻴﻞ اﻟــﻮزارة ﻣﺸﺮف وﻳــﺪل ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ واﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺪورﻧﺎ‬ ‫ﻧﺸﻜﺮ ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺜﻤﺮ واﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻧﺜﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺸﺮف اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻼﻣﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه«‪.‬‬

‫أﻛﺪت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ أن أﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل ﺗ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺸﺮوع ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﺳﻴﺘﻢ وﻓﻖ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ واﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺒﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫‪ 6‬ﺿــﻮاح ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪13934‬‬ ‫ﻗﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻒ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎري‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻤﺸﺮوع ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻀﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ا ﻟـﺘــﺎ ﻟـﻴــﺔ ا ﻟ ـﺘــﻲ اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪:‬‬

‫‪ N6‬ﺑﻌﺪد ‪ 2445‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫‪ N7‬ﺑﻌﺪد ‪ 2487‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫‪ N8‬ﺑﻌﺪد ‪ 2284‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫‪ N9‬ﺑﻌﺪد ‪ 2362‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫‪ N10‬ﺑﻌﺪد ‪ 2234‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫‪ N11‬ﺑﻌﺪد ‪ 2122‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎد اﻟـﺤـﺒـﻴــﻞ ﺑ ــﺄن اﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻠﻀﻮاﺣﻲ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺗﻢ‬ ‫وﻓـ ــﻖ أﺣ ـ ــﺪث اﻷﺳ ـ ــﺲ واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟـﺘـﺨـﻄـﻴـﻄـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻦ ﻣﺒﺎن ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣــﺪارس واﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ أن‬ ‫اﻻرﺗﺪادات ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪ 9‬أﻣﺘﺎر ﻟﺘﻌﻄﻲ ﺗﻤﻴﺰا آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﺘ ــﻢ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻧﺴﺨﺔ‬

‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺿﻤﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟـ ‪ ١٠‬اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺒﺮع‬ ‫وﻓﺪ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻜﻮﻳﺖ أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ‬

‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻃـﺒـﻴــﺐ‬ ‫أﻣـ ــﺎﻛـ ــﻦ اﻻﺣـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎر ﻟ ـ ــﺪى اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬د‪ .‬راﺋﺪ‬ ‫أﺑﻮرﺑﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰور ﺟﻨﻴﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ إن ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎء وﺗــﻮﻋـﻴـﺘـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت ﻋﻤﻞ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻨﺰاﻫﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻮن ﻣﻦ ﻓﺴﺎد‪.‬‬

‫ﺗﻀﻤﻴﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2016‬إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﻮد ان اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻠــﺔ ﻧ ــﻮﻋ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻜ ــﻞ واﻟ ـﻤ ـﻀ ـﻤــﻮن‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﻬــﺎ أﻫ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﻮن‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أرﺿ ـﻬــﺎ اﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﻠـﻴــﻖ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺘﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﻳ ــﻮم اﻟ ـﻤــﺮأة‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ‪ 16‬ﻣـ ــﺎﻳـ ــﻮ ﻣ ـ ــﻦ ﻛ ـ ــﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫واﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‪ :‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻤﻄﻼع وﻓﻖ ﺧﻄﺘﻨﺎ‬

‫»ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻹﻋﻼم« ﺗﺸﻜﺮ اﻟﻤﺰرم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮده ﻓﻲ ﺻﺮف اﻟﺒﺪﻻت‬

‫ﻗــﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟـﻤــﻮارد‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ــﺎرﺟ ـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ أدﻳــﺐ ﻧﺤﺎس إن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺿﻤﻦ اﻟــﺪول اﻟ ــ‪ 10‬اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺒــﺮع ﻟ ــﺪى اﻟﺼﻠﻴﺐ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﺎ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺒﺮع ﻟﺪﻳﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻧـﺤــﺎس‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻜﻮﻳﺖ دﺧﻠﺖ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺪاﻋﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻘﺪر‬ ‫ﺗﺒﺮﻋﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻠﻪ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺒﺮع‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺼـﻠـﻴــﺐ اﻷﺣ ـﻤ ــﺮ ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ اﻷﻣﻮال اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ وﻣﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ــﻮﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ــﺔ وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻷﻣ ــﻮال اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﺜــﻼث‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻟــﻸزﻣــﺔ اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻗــﺎرﺑــﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 20‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮن دوﻻر‪ ،‬وأﺳ ـﻬ ـﻤــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓ ـ ــﻊ ﻣـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﺟﺘﻤﺎع اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫واﻋﺘﺒﺮ أن ﺳﻤﺎح دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺑ ــﺎﻹﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻧﺰﻻء اﻟﺴﺠﻮن ﺑﺪﻻ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ »إﻧ ـﺠــﺎز إﻧـﺴــﺎﻧــﻲ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ«‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﺗﺤﺬو‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟ ــﺪول ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺬوﻫﺎ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ أي ﻓﺴﺎد ﻣﻮﺟﻮد ورﺻﺪ‬ ‫أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﺧﻼﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ‬

‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮق اﻷدﻧــﻰ واﻷوﺳــﻂ‬ ‫ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﻠـﺼـﻠـﻴــﺐ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻫ ـ ـﺸ ــﺎم ﺧ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮاوي‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫إن ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻘﺴﻢ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ زﻳﺎرة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﻦ وأﺳـ ـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮوب‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ اﻟﻤﻔﻘﻮدﻳﻦ وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫أي اﻧﺘﻬﺎك ﻳﻤﺎرس ﻋﻠﻴﻬﻢ واﻹﺑﻼغ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أرﻗــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺴــﺎﺋــﻢ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗــﻮزﻳ ـﻌ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر إﻟــﻰ أن ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺑـ ـ ــﺪءا ﻣ ــﻦ ﺷـﻬــﺮ‬ ‫أﻏ ـ ـﺴ ـ ـﻄـ ــﺲ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻤﺘﺪ إﻟــﻰ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ﻣــﺎرس ‪٢٠١٦‬‬ ‫وأن ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﺨﻄﻂ ﺧﺎص ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻨﺘﻬﺞ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ووﺿــﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻛﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺴ ـﻘــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮﻳــﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ردود ﻓﻌﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺣﻮل أداء‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺸـﺒــﺎب واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻰ أﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟــﺮﺿــﺎ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي وﺑـﻤــﺎ ﻳــﺮﺳــﺦ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل آﺧــﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺚ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم ﻣﻊ‬ ‫ﺳـﻔـﻴــﺮ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ ﻟ ــﺪى اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻛــﺮﻳـﺴـﺘـﻴــﺎن‬ ‫ﻧﺨﻠﺔ ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟـﺤـﻤــﻮد ﺑﺤﺴﺐ ﺑـﻴــﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻟ ـ ــﻮزارة اﻹﻋ ـ ــﻼم أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ دور اﻹﻋ ـ ــﻼم ﻓﻲ‬ ‫ﺗــﻮﻃـﻴــﺪ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻤﺘﻴﻨﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ وﺗـﻘــﺮﻳــﺐ اﻟـﺸـﻌــﻮب واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻔﺮاء »اﻵﺳﻴﺎن« زاروا ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﻤﺪي اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻮاز‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺪﻳﻮان ﻋﺎم اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺮاء اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﻦ ﻟـ ـ ــﺪى اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻟﺜﻤﺎﻧﻲ دول ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﻵﺳـﻴــﺎن«‪،‬‬ ‫وﻫــﻢ أﺣـﻤــﺪ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮزاق ﺳﻔﻴﺮ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻮ ﻧـﻜــﺎو ﻻﻧﺠﺴﻲ ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻻو‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺟـ ـﻴ ــﺮان ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ ﻧ ـﻴ ـﺠــﺎرا‬ ‫ﺑﺮوﻧﺎي دار اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺳﻤﺎن ﻣﺎﻧﺎن ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ﻛﻤﺒﻮدﻳﺎ‪ ،‬رﻳﻨﺎﺗﻮ ﺑــﺪرو أو‪ .‬ﻓﻴﻠﻼ‬ ‫ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑ ــﺮاﺳ ــﺎس‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎ ﺳﻔﻴﻨﺘﺸﺎي ﺳﻔﻴﺮ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﻮﻳﻦ ﻫﻮﻧﺞ ﺛﺎو ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓﻴﺘﻨﺎم‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ‪ ،‬وآي ﺧﺎﻳﻨﺞ ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫـﻨــﺄ اﻟـﺴـﻔــﺮاء اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ‪ ،‬وﺟﺮى ﺗﺒﺎدل اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺨــﺎﻟــﺪ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻰ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﻋﺘﺰازه‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻤﻬﻢ واﻟﺠﻬﺪ اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫دول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﻵﺳﻴﺎن« وﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﺪؤوب‬ ‫وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻬــﻮدﻫــﻢ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ إﻟــﻰ آﻓ ــﺎق أرﺣ ــﺐ‪ ،‬واﻋ ــﺪا إﻳــﺎﻫــﻢ‬ ‫ﺑـﻠـﻘــﺎء ﺗـﻌــﺮﻳـﻔــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣ ـﻤــﺪي ﻓﻲ‬ ‫أﻗﺮب وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء إﻟﻰ ﺑﺤﺚ ﻓﺮص ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮك وﺗ ـ ـﺒـ ــﺎدل اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮات‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﺠــﺎﻧـﺒـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻷﻧـﻈـﻤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻹدارﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أوﺑﺎﻣﺎ‪...‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻣﺴﺎرﻋﺔ اﻹدارة إﻟﻰ رﻓﻊ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣـ ـ ــﻦ واﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺖ ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻹﺟ ـﻤــﺎع‪ ،‬أﺣ ــﺪ اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط اﻷوﻟـ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺑــﺪﻳــﻞ ﺟــﺪي ﻋـﻨــﻪ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳــﺮدد‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ وأرﻛﺎن إدارﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أوﺑﺎﻣﺎ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﻓﺮﻳﺪﻣﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺤــﻮﻟ ـﻬــﺎ أوﺗــﻮﻣــﺎﺗ ـﻴ ـﻜ ـﻴــﺎ إﻟـ ــﻰ ﺣـﻠـﻴــﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ دورﻫــﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮوط اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻛﻲ ﺗﺼﺒﺢ دوﻟــﺔ »ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ« ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأرﺳـ ــﻞ وزﻳ ــﺮ دﻓــﺎﻋــﻪ آﺷ ـﺘــﻮن ﻛــﺎرﺗــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﻤﺄﻧﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﺘﻞ أﺑﻴﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮازن ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓــﻲ اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬ﺑــﺪا واﺿﺤﺎ‬ ‫أن أوﺑــﺎﻣــﺎ اﻟــﺬي ﻳــﺮاﻫــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳـﺤـﺼــﻞ ﺧ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﺘﻐﺎه‪ ،‬ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﺣﺮارة اﻟﺴﺠﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــ»اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎزﻟ ــﺔ« اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺷ ـﺒ ـﻬ ـﻬــﺎ اﻟـﺒـﻌــﺾ‬

‫ﺑﻤﻌﺮﻛﺔ »واﺗﺮﻟﻮ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺨﻮﺿﻬﺎ دوﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ ﺿﺪ اﻟﺴﻨﺎﺗﻮر اﻟﺠﻤﻬﻮري اﻟﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﺟﻮن ﻣﺎﻛﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﻔﻰ ﻋﻨﻪ ﺻﻔﺔ »ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮب« ﺑـﻌــﺪ أﺳ ــﺮه ﺧــﻼل ﺣــﺮب ﻓﻴﺘﻨﺎم‪،‬‬ ‫ﺧـﻠـﻄــﺖ ا ﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ أوراق اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﺪى اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟ ـ ــﻰ اﺳـ ـﺘـ ـﻐ ــﻼل ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﺸﻴﻮخ واﻟـﻨــﻮاب ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺄﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي رﻓ ـ ـ ــﺾ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاﺟ ـ ــﻊ ﻋــﻦ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﻴﻦ و ﻓــﻲ ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣــﺎﻛـﻴــﻦ‪ ،‬ﺗـﺤــﻮل إﻟــﻰ ﻣﻌﻀﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ أﻇـ ـﻬ ــﺮت ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻷﺧـﻴــﺮة اﺣﺘﻼﻟﻪ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻷو ﻟ ــﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺟﻴﺐ ﺑﻮش‪.‬‬ ‫وأرﺑـ ـ ـ ـ ــﻚ ﺧـ ـﻄ ــﺎﺑ ــﻪ اﻟـ ـﺸـ ـﻌـ ـﺒ ــﻮي ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ارﺗﻔﻌﺖ أﺻــﻮات‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻄﺮده ﻣﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺰب وﻋﺪم اﻋﺘﺒﺎره ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫واﻧـ ـ ـﺨ ـ ــﺮط اﻟ ـ ـﺤـ ــﺰب اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮاﻃ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪي اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻪ ﺗ ــﺮاﻣ ــﺐ‪ ،‬وﺣـ ــﺎول‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﺸﻌﺒﻮي ﻻﺳﺘﻤﺎﻟﺔ ﻗﺎﻋﺪة‬

‫اﻷﻗـﻠـﻴــﺎت‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﺴــﻮد إﻟــﻰ اﻟﻼﺗﻴﻦ وﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ــﻢ ﺗـ ـﺘ ــﺄﺧ ــﺮ ﻫ ـ ـﻴـ ــﻼري ﻛ ـﻠ ـﻴ ـﻨ ـﺘــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﺗﺮاﻣﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺳﺘﻐﻠﺖ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﻦ ﻟﺘﻨﺘﻘﺪ ﻗﺎدة اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﺘﺤﺮﻳﻀﻲ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻬﻢ اﻧﺘﻔﻀﻮا‬ ‫ﺿـ ــﺪه ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻣ ــﺲ أﺣـ ــﺪ أﺑ ـ ــﺮز رﻣ ــﻮزﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻨﺠﺢ إذا ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﻮوي ﻣ ــﻊ إﻳـ ـ ــﺮان‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن دوﻧــﺎﻟــﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ أﻓﻀﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻪ وﻟﻠﺤﺰب‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ إذا ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺪرك اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن‬ ‫اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫‪٣‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟـ ‪ : w‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ دول ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫‪r‬‬

‫‪» r‬ﻧﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ أداء ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ...‬واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﺗﺐ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺗﻨﻘﺼﻬﺎ اﻟﺪﻗﺔ«‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﻗﺎل اﻟﻌﻴﺴﻰ إن واﻗﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻼد أﻓﻀﻞ ﻣﻦ دول ﻛﺜﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ً‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮاﺗﺐ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬

‫أﻛـ ـ ــﺪ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ وزﻳـ ــﺮ‬ ‫ا ﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ا ﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ ﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﺑـ ــﺪر‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﻰ‪ ،‬أن ا ﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ أﻓـﻀــﻞ ﺣــﺎﻻ ﻣــﻦ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ا ﺿــﺎ ﻓــﺔ إ ﻟــﻰ أ ﻧــﻪ أ ﻓ ـﻀــﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻻﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺮﻓﺾ ﺑﺘﺎﺗﺎ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬واﺻـﻔــﺎ‬ ‫إﻳﺎﻫﺎ ﺑﻐﻴﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﻟﻨﺎﻗﺼﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗـ ـ ـ ــﺎل ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ـ ـﺴ ــﻰ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ رده‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ــﺎ ﻧـ ـﺸ ــﺮﺗ ــﻪ "اﻟ ـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‬ ‫أ ﻣ ـ ـ ـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺣ ـ ـ ـ ــﻮل ﺗـ ــﺪ ﻧـ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ووﻗ ـ ـ ــﻮع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي ﺑ ـ ‪62‬‬ ‫ﻣ ـﻨــﺰﻟــﺔ‪ ،‬إن اﻟـﺠـﻬــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻋــﺪت‬ ‫اﻟ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺔ ووﺿ ـ ـﻌـ ــﺖ ﺗــﺮﺗ ـﻴ ـﺒــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ﻓـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﻟـ ـ ــﻢ ﺗ ـﺤ ـﺼــﻞ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت اﻟـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻳـ ــﺆدي إﻟ ــﻰ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎص ﺗــﺮﺗـﻴــﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن "اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﺑﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺔ‪ ،‬وﻟـ ــﻮ ﺗ ــﻮﻓ ــﺮت ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت اﻟـ ـ ــﻼزﻣـ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻜ ــﺎن‬

‫ﺑــﺈﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺨ ــﺮوج ﺑ ـﻤ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺪدا ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أن‬ ‫ﻛ ــﻞ درا ﺳ ـ ـ ــﺔ أو ﺑ ـﺤ ــﺚ ﻳـﻨـﺒـﻐــﻲ‬ ‫أن ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪا إ ﻟـ ــﻰ ا ﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮ ﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺨ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ــﺈﺻ ـ ـ ـ ــﺪار ﻫ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻟـﻴـﺴــﺖ دﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ﻟـﻌــﺪم‬ ‫ﺗــﻮ ﻓــﺮ ا ﻟـﻤـﻌـﻠــﻮ ﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟــﺪى اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫داﻋﻴﺎ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋﺪاد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫واﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﻮث إﻟـ ــﻰ ﺗ ـﺤ ــﺮي اﻟــﺪﻗــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺟ ـﻤــﻊ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪.‬‬ ‫و ﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﻰ إ ﻟـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫"اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎﻻ ﻣـ ـ ــﻦ ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻻﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻘــﻞ إﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ واﺿ ـ ــﺢ"‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺪرﻛﺎ‪" :‬وﻟﻜﻦ ﻳﻈﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـﻴــﺲ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺼ ــﻮرة اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻧــﺮﻏــﺐ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ وﻧ ـﺴ ـﻌــﻰ ﺟــﺎﻫــﺪﻳــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗـ ـﺤـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ أداء ﻣ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ــﺎ ﺗـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎﺳـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت واﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﺴﻼم« ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺟﺮاﺣﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻹﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﻤﻴﻞ‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﺮص اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ‪ 25‬ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 13‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬د‪ .‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻒ‪ ،‬اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺎري ﺟ ــﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻞ ودﻛـ ـ ـﺘ ـ ــﻮراه ﺟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﺠـﻤـﻴــﻞ )ﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﺎ(‪ ،‬ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻻﺗﻪ وﻣﻨﺎﻇﺮة ﺣﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وإﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟـ ـﺴ ــﻼم‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن‪ ،‬إن "ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺴﻼم اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻷﻗ ـﺴــﺎم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻧﺠﺎح زﻳﺎرات د‪ .‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻧـ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻜ ــﺮرة ﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻼم ﺗـ ـﻌ ــﺪ داﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ أﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺠــﺪﻳــﺪ زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ُﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ د‪ .‬اﻟــﺪﻧــﻒ اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﻣ ــﻦ رواد وأﻋ ـ ــﻼم ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ــﺎل ﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺮ وﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﺎ‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟـﻴـﻤــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻈﻰ زﻳــﺎراﺗــﻪ ﺑﺈﻗﺒﺎل ﻣﻨﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫واﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟــﺪﻧــﻒ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ أﻗﺴﺎم ﺟﺮاﺣﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺼــﺮ‪ ،‬ﺣــﺎﺻــﻞ ﻣــﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻛﺘﻮراه ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫وزﻣـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻮرد اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ اﻟـﺘـﺠـﻤـﻴــﻞ‪ ،‬ودﻛ ُـﺘــﻮراه‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻔﻜﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺸﺮ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دورات وﻣــﺆﺗـﻤــﺮات اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓــﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ واﻧـﺠـﻠـﺘــﺮا وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫وﺳﻮﻳﺴﺮا وﻣﺼﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫و ﻳـﺘـﻤـﻴــﺰ د‪ .‬ا ﻟــﺪ ﻧــﻒ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺷ ــﺪ ﺗ ــﺮﻫ ــﻼت اﻟ ــﻮﺟ ــﻪ واﻟ ـﺠ ـﻔــﻮن‬ ‫واﻟـ ـ ــﺮﻗ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺔ واﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﻄ ـ ــﻦ واﻟ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺪي‬ ‫واﻟــﺰﻧــﻮد واﻷرداف وﺷﻔﻂ وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟ ـﺨ ــﻼﻳ ــﺎ اﻟ ــﺪﻫ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺠﻤﻴﻞ اﻷﻧــﻒ واﻟﻔﻜﻴﻦ‬ ‫واﻟﺸﻔﺔ اﻷرﻧﺒﻴﺔ واﻷذن اﻟـﺒــﺎرزة‬ ‫وﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘــﺮﻣ ـﻴــﻢ واﻟـ ـﺤ ــﺮوق‬ ‫واﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺎت اﻟـﻤـﻴـﻜــﺮوﺳـﻜــﻮﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ أن ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻔ ــﻰ ا ﻟ ـ ـﺴـ ــﻼم‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎدة اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻣﺠﻬﺰ ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺨ ـﻴ ـﺼ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻏﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫»اﻷﺷﻐﺎل«‪ ٪٣٥ :‬إﻧﺠﺎز اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫‪ r‬ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻛــﺪ وﻛـﻴــﻞ وزارة اﻷﺷـﻐــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺮق اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻨـ ــﺪس أﺣـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟـﺤـﺼــﺎن إﻧـﺠــﺎز اﻟ ــﻮزارة ‪35‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣــﻦ أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻌـﻘــﺪ‬ ‫"‪ "RA211‬ا ﻟـ ـﺨ ــﺎص ﺑــﺈ ﻧ ـﺸــﺎء‬ ‫وإﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎز وﺻـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﺮق‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻃـ ـﻌ ــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺮق‬ ‫اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺔ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﺼﺎن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ان ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫‪ 28.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 6‬ﺗﻘﺎﻃﻌﺎت ﺻﻤﻤﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻣــﺪﻳ ـﻨ ـﺘــﻲ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ‪ ،‬وﺳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺗـﻘــﺎﻃـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وزﻋﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻌﺎن ﻫﻤﺎ "‪ ،IC14‬و‪"IC15‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ‪ 4‬ﺗﻘﺎﻃﻌﺎت ﻫﻲ "‪IC5‬‬ ‫‪ ،"،IC18 ،IC6 IC19‬إ ﺿــﺎ ﻓــﺔ‬ ‫إ ﻟـ ــﻰ أن ا ﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺴﺮﻳﻦ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء ﺑ ـﻄــﻮل ‪155‬‬ ‫ﻣﺘﺮا ﻃﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬

‫ﺛﻼث ﺣﺎرات ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻫﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﺴ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ﺑـ ـﻄ ــﻮل‬ ‫‪ 250‬ﻣـ ـﺘ ــﺮا ﻃ ــﻮ ﻟـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وأ ﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺛــﻼث ﺣ ــﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺠـ ــﺎﻫ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬وﻳ ـ ــﻮﺟ ـ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻧﻔﻖ واﺣﺪ‪.‬‬ ‫و ﻟـ ـﻔ ــﺖ إ ﻟـ ــﻰ أن ا ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل ﺧﺪﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓ ــﻲ أﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر وﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺬﺑ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﺎه ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﻄﻮط‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ وأﻋﻤﺎل إﻧﺎرة ﺷﻮارع‬ ‫وأﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺗـﺠـﻤـﻴــﻞ ﻟ ـﻠ ـﺸــﻮارع‪،‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل ﺣ ـ ـﻤـ ــﺎﻳـ ــﺔ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫ﺷــﺮ ﻛــﺔ ﻧـﻔــﻂ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺄﺗﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻷﺧ ـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗـﻘــﻮم ا ﻟ ــﻮزارة ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻧﻒ‬

‫وﺷﺪد "اﻟﺴﻼم" ﻋﻠﻰ ﺣﺮﺻﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ أﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻔـ ــﺎءات اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻛــﻞ‬ ‫اﻷﻗ ـ ـﺴـ ــﺎم اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻟـﻠـﺒــﻼد ﻟـﻠــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ اﻻﻓـﻀــﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ"‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫وأ ﺷــﺎر إﻟﻰ ﺗﻮﻗﻴﻊ "اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ"‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟﺒﻨﻚ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﺑــﺮﻳــﻞ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻣــﺪﺗـﻬــﺎ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬وﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑ ـﻜــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫وﻃـ ـ ـ ـ ــﺮق اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺲ وإدﺧـ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻼت وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎت ﻟـﻜــﺎﻓــﺔ‬ ‫ارﻛـ ــﺎن اﻟـﻤـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ا ﻟ ــﻮزارة ﺗـﻌــﻮل ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ إﺣﺪاث‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬وﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ ﻣـﺨــﺮﺟــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﻟـ ـﺘ ـﺼـ ـﺒ ــﺢ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺎ‬ ‫واﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﺑــﺄن اﻟ ــﻮزارة واﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻨــﺎ ﺟ ـﻨ ـﺒــﺎ إﻟـ ــﻰ ﺟ ـﻨــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ وﺟـ ـ ــﻮد دراﺳـ ـ ـ ــﺎت وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ درا ﺳــﺔ "ﻣﻴﺰة"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻫــﺎ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ‪ ،‬وﺗـ ـﻬ ــﺪف‬

‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺖ‬ ‫أ‬ ‫ﺳﻮأ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ز‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻮ‬ ‫ي‬ ‫ﺑ‬ ‫ـ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪m‬‬ ‫‪.aljarida.co‬‬

‫‪www‬‬

‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫إﻟ ـ ــﻰ رﺻ ـ ــﺪ واﻗـ ـ ــﻊ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟ ـﻀ ـﻌــﻒ ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ أداء ا ﻟ ـ ـﻤـ ــﺪارس‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫وﻣـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺠﻮة واﺳﻌﺔ‬

‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ دراﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ أﻋـ ــﺪﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫"اﻟـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ــﺪة" وﻧ ـ ـﺸـ ــﺮﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻫ ــﺎ أ ﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺪ ﺛــﺖ‬ ‫ﻋــﻦ وﺟ ــﻮد ﻓ ـﺠــﻮة واﺳ ـﻌــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧﻞ اﻟﻔﺮد وﻣﺨﺮﺟﺎت‬

‫‪ ٢١‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٥‬ﺷﻮال ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪٤٧‬‬ ‫‪ - ٢٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ا ﺑﻴﺮي ﺗﺄﻟﻘﺖ ﺑﻔﺴﺘﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻷﺳ‬ ‫ﻮد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﺋﺰ‬ ‫»إ‬ ‫ﺳﺒﻴﺲ« ص ‪١٥‬‬

‫ﻓﺗﻲﻘﺮدﻳﺮراﺳاﻟﺔﺘﻨأﻋﺎﻓﺪﺗ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫دلبلا‬ ‫ا‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨ‬ ‫ﺪ‬ ‫و‬ ‫ت إﻟﻰ ﺗ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮ‬ ‫‪» r‬ﻧﺘﺴﺎوى ﻣﻊ أﻧﻐﻮﻻ و ى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻛﻤﺎﻘﺮﻧﻳﺮﺸﺮاﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺼﺎدر‬

‫ﻣﺤ‬ ‫ﻤﺪ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺘﻮرة‬

‫ﻛﺸﻔﺖ‬

‫ﺗﻪ »اﻟﺠﺮ‬ ‫ﺑﺘﺴﻮاﻧﺎ و‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪ‬ ‫ﻫﻨﺪوراس ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻻﺑﺘﻜﺎﻳﺪر«ة« أﻣﺲ اﻷول ى اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫دراﺳ ــﺔ أﻋــﺪﺗـﻬــﺎ‬

‫"اﻟـﺠــﺮﻳـﺪة"‬ ‫ﺠﻮةﻴـوا‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫ـﺔ‪،‬‬ ‫ا ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ا ﻟـﺘدـﺧﻋﻦــﻌوــﻞﻠـﺟﻮدﻴـﻓﻤـ‬ ‫ﺳﻌﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫إذﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮد وﻣ ـ ـﺨ ــﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎت اﻟ ﻌﻤﻠ ﺔ‬ ‫أن ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﺣ ـﻠـﺔـﺖ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻤــﺮ ﻛــﺰ‬ ‫اﻟـ‪ 105‬ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟ ــﺪﺧ ــﻞ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣ ــﻦ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﻠﻨﺪا‬ ‫وﻗـﻄــﺮ واﻹﻣ ــﺎرات‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺟﻮدة اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺎ ﻟ ــﺖ ا ﻟـ ــﺪرا ﺳـ ــﺔ إن ﺣ ـﻠــﻮل‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺘ ــﺮﺗـ ـﻴ ــﺐ‬ ‫ﻳـ ـﺠـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ "أﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻮأ ﻣـ ـ ــﻦ دوﻟـ ـ ــﺔ‬

‫وﻗ‬ ‫ﺎﻟﺖ اﻟـﺪراﺳــﺔ إن‬ ‫ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻳ ﺣﻠﻮل اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺠﻌﻠﻬﺎ "أ‬

‫ً‬ ‫ﺗﺘﺴﺎوى ﻓ اﻟ‬ ‫ﻓ ـﻘ ـﻴــﺮة ﺟ ــﺪا ﻛــﺰﻳ ـﻤ ـﺒــﺎﺑــﻮي ﺑ ــ‪62‬‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﻌﺪل‬ ‫د ﺧــﻞ ا ﻟ ـﻔــﺮد ﻓـﻴـﻬــﺎ ‪ 987‬دوﻻرا‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟ ـ ــﻰ ﺧـ ـﻠ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﻗ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﺮم اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ واﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻫــﺞ‬ ‫وﻧ ـﻈــﻢ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ واﻟ ـﺨ ـﻄــﻂ ذات‬ ‫اﻟـﺼـﻠــﺔ"‪ .‬واﺳـﺘـﻨــﺪت إﻟــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫أﻛﺪت أن "اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺘﺴﺎوى ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ دول ﻣﺜﻞ‬ ‫أﻧﻐﻮﻻ وﺑﺘﺴﻮاﻧﺎ و ﻫـﻨــﺪوراس‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺮاﺣــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻨﻤﻮ إﻟﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴــﻦ أن ﻣ ـﺘــﻮﺳــﻂ دﺧ ــﻞ اﻟ ـﻔــﺮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ﻷن ﺗﻜﻮن ﻣﻊ‬ ‫أﺳـﺘــﺮاﻟـﻴــﺎ واﻟـﻨـﻤـﺴــﺎ واﻟـﺴــﻮﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ وﺣ ـﺘــﻰ ﻗ ـﻄــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ وﻫﻲ اﻻﺑﺘﻜﺎر"‪.‬‬

‫اﻷﻃﺒﺎء واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺎت‬ ‫ﺷﺮوط‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‪ ...‬واﻟﻨﺪب ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬

‫ً‬ ‫ﺧﺒﺮة اﻻﺳﺘﺸﺎري ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٩‬ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو اﻟﺒﻮرد‬ ‫ﻗﻀﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻹدارات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺪب ﻣﺪة ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﺪب إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ذاﺗﻪ اﻟﺬي ﻳﺸﻐﻠﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬

‫‪ r‬ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫أﺻﺪر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪ ،‬أﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻗﺮارا‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺷﺮوط اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫وﺷﺮوط ﺗﺮﻗﻴﺎت اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺒﺸﺮﻳﻴﻦ‬ ‫واﻷﺳﻨﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ .‬وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻤﻞ رﻗــﻢ ‪ 31‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2015‬أن‬ ‫ﻳﺴﺘﺒﺪل ﻧﺺ اﻟﺒﻨﺪﻳﻦ )أ( و)ب( ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺎدة ‪ 4‬وﻧــﺺ اﻟـﻤــﺎدة ‪ 15‬ﻣﻦ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ رﻗﻢ ‪ 5‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 2010‬ﺑﺸﺄن وﻇﺎﺋﻒ وﻣﺮﺗﺒﺎت اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﻴﻦ واﻷﺳﻨﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـ ـ ـ ـ ــﺎء ﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮار أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫اﻻﺳ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ــﺎري ﺣـ ـ ـ ــﺎﺻـ ـ ـ ــﻼ ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻃﺐ وﺟــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو اﻟﺒﻮرد أو‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ وﺧﺒﺮة ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪ 15‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 9‬ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو‬ ‫اﻟﺒﻮرد أو اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻻﺧـﺘـﺼــﺎﺻــﻲ اﻷول ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﻃــﺐ وﺟــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺷﻬﺎدة‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو اﻟﺒﻮرد أو اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ أو ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ وﺧﺒﺮة ﻛﻠﻴﺔ ‪ 12‬ﺳﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 6‬ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو اﻟﺒﻮرد أو اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة ‪ 15‬أن "ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻹدارات اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨ ــﺪب ﻣ ـ ــﺪة ﺳ ـﻨــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـﺘـﺜـﺒـﻴــﺖ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﺸــﺮط أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﺪب إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺬات اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺸـﻐـﻠــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻳ ـﺠــﻮز ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻄﺒﻴﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺪب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎر إﻟ ـﻴــﻪ إﻟ ــﻰ وﻇـﻴـﻔــﺔ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫إﺷﺮاﻓﻴﺔ رﺋﺎﺳﻴﺔ أدﻧــﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﺸﻐﻠﻪ"‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺼﺪر ﻗــﺮار ﻣﻦ وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻘـ ــﻮاﻋـ ــﺪ وﻣـ ـﻌ ــﺎﻳـ ـﻴ ــﺮ اﻻﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر‬ ‫واﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻟﺸﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻨﺪان ﺟﺪﻳﺪان‬

‫ﻛﻤﺎ أﺻﺪر اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ‬

‫»اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ«‪ ٪٣٧ :‬ﻧﺴﺒﺔ إﻧﺠﺎز ﻣﺸﺮوع ﺟﺴﺮ ﺟﺎﺑﺮ‬

‫ﻣﻬﺪي‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺘﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬

‫أﻋ ـﻠــﻦ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻓــﻲ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻬﺪي ﺑﻠﻮغ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﻧﺠﺎز ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺴﺮ ﺟﺎﺑﺮ ‪ 37‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 2018‬أو ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ 2017‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﺳﺘﻤﺮ ﻣﻌﺪل اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ د‪ .‬ﻣﻬﺪي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺒـﻠــﺪي ﺑـﻀــﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺣﺴﺐ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺪادﻳﺔ‬

‫وﻋﻦ ﻣﺸﺮوع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺪادﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل إن ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ زار اﻟﻤﺸﺮوع واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻗﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ أن اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫ً‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟــﻰ ‪ 40‬أﻟــﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ‪ 30‬أﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ أﻳﻀﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﻢ ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫــﺬا اﻟـﻜــﻢ اﻟـﻬــﺎﺋــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﺘﻤﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴﻦ ﻋﺪة‬ ‫ﺟـﻬــﺎت ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ووزارات اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺎرات ﺣ ـﺘــﻰ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ دﺧ ـ ــﻮل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن ﻣـﺸــﺮوع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎء اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن وزﻳﺮة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ووزﻳــﺮة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫـﻨــﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺪﻣــﺖ ﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎ ﺑـﺨـﺼــﻮص اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع إﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ .‬وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟ ـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬

‫‪ 30‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2015‬ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ رﻗــﻢ ‪25‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2006‬ﺑﺸﺄن ﺷــﺮوط ﺷﻐﻞ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻹﺷــﺮاﻓ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮزارات‬ ‫واﻹدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮي‬ ‫ﺑـﺸــﺄﻧـﻬــﺎ أﺣ ـﻜــﺎم وﻧ ـﻈــﺎم اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف اﻟﻘﺮار اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ﻧ ـ ــﺺ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎدة ‪ 3‬ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـ ــﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ رﻗــﻢ ‪25‬‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪ 2006‬ﺑ ـﻨــﺪﻳــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪﻳــﻦ‪،‬‬ ‫ﻫﻤﺎ أن "ﻳـﻜــﻮن اﻟـﺘــﺪرج ﻓــﻲ ﺷﻐﻞ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ وﻓﻖ اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﻲ"‪ ،‬وأن "ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﺷﻐﻞ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻹﺷــﺮاﻓ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﺮاح ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ"‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴﺘﺒﺪل ﺑﻨﺺ اﻟﻤﺎدة ‪4‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫رﻗ ــﻢ ‪ 25‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪ 2006‬ﺑ ــﺄن ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ " ﻳـﻜــﻮن ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوط اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮاردة ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺎدة‬ ‫‪ 2‬ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻘ ــﺮار اﻟ ـﺤــﺪ اﻷدﻧ ــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻌﻴﻦ اﻟ ـﺘــﺰام اﻟـﺠـﻬــﺎت ﺑﻪ‬

‫أﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﻟ ـﺸ ـﻐــﻞ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬وﻳـ ـﺠ ــﻮز ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ إﺿــﺎﻓــﺔ ﺷــﺮوط أﺧــﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻮز ﻟﻬﺎ وﺿﻊ ﻗﻮاﻋﺪ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻔــﺎﺿ ـﻠــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣـﻘـﺘـﻀـﻴــﺎت اﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻹﺧﻼل‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮوط واﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻷﺧﺮى اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار"‪.‬‬

‫ﺳﻔﺎرة ﻣﺼﺮ‪ :‬اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى أﺑﻨﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟ ـﺴـﻔــﺎرة اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﻟــﺪى اﻟ ـﺒــﻼد إﻗــﺎﻣــﺔ اﻣـﺘـﺤــﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻷﺑـﻨــﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺪرﺳــﻮن ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻻﻟـﺘـﺤــﺎق ﺑـﻨـﻈــﺎم )أﺑ ـﻨــﺎؤﻧــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج(‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻻﺑـﺘــﺪاﺋــﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﻒ اﻷول اﻟـﺜــﺎﻧــﻮي‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺳﺘﻌﻘﺪ اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬اﻷوﻟﻰ اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 15‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ودﻋﺖ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ وﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻴﻔﺎء اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻣﺘﺤﺎن‪ ،‬ﻣﻊ إﺣﻀﺎر ﺻﻮرة‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ وﺷﻬﺎدة اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬وأﺻﻞ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺪﻗﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ وزارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﺪاد ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮي ﻧﻈﻴﺮ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺎ و ﻓــﻖ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻪ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻷﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﻋـﺘـﺒــﺎر ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﺸــﺄن واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻬﺪي إن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﻲ ﺟـﺴــﺮ ﺟــﺎﺑــﺮ وﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟـﺸــﺪادﻳــﺔ‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ‪ 2016 -2015‬واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻹﻧﺠﺎز ورﺻﺪ ﻋﺮاﻗﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺬﻟﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺻﻴﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬

‫‪٤‬‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫‪٢.٣‬‬

‫اﻗﺘ‬

‫‪٤‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫»اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن« ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻓﻲ ﻏﺎرة ﺑﺴﻮرﻳﺔ ‪ ٨‬اﻟﺠﺎري‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ُ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺤﺴﻦ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻤﻘﺘﻠﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫)اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﺘــﺎﻏــﻮن( ﻟـﻴــﻞ أﻣ ــﺲ اﻷول أن‬ ‫ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﻟﻘﻮات اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻓ ــﻮق ﺳــﻮرﻳــﺔ أدت ﻓــﻲ ‪ 8‬اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ زﻋﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺮاﺳﺎن‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪث ﺑ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻢ‬

‫»اﻟـﺒـﻨـﺘــﺎﻏــﻮن« ﺟـﻴــﻒ دﻳـﻔـﻴــﺲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن‪ ،‬إن اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻗﺘﻞ ﺧﻼل ﺗﻨﻘﻠﻪ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺳﺮﻣﺪا‪ ،‬ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣ ـﻠــﺐ‪ .‬وﻟ ــﻢ ﻳــﻮﺿــﺢ ﻣــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺎرة ﺗﻤﺖ ﺑـﻄــﺎﺋــﺮة ﺑــﺪون ﻃﻴﺎر‬ ‫أو ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﺟﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻏـ ــﺎرة ﺟــﻮﻳــﺔ أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻓﻲ ‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ﻣﺴﻴﺮة زﻋﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺮﺳﺎن‪ ...‬ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺪاءات واﻟﻤﻄﺎردات‬ ‫أوردت »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻧﺖ« ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ ﻣﺴﻴﺮة ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫ﻓــﺎﺿــﻞ إﻳ ــﺎد ﻋــﺎﺷــﻮر اﻟـﻔـﻀـﻠــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﻋـﻠــﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻘﺘﻠﻪ ﻓﻲ ﺿﺮﺑﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟﻔﻀﻠﻲ وﻟﺪ ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ ﻗﺒﻞ ‪34‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺳﺮة ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻋﺘﻨﻖ اﻟﻤﺬﻫﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﻲ ﻓﻲ ﺻﺒﺎه‪ ،‬ورﺣﻞ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻣﻦ زﻋﻴﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺮاﺣﻞ أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﺎم ‪.2000‬‬ ‫ﻋﺎد اﻟﻔﻀﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮاء اﻟﻐﺰو اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وأوﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻢ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺖ ﺳﺮاﺣﻪ‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻤﺘﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻣﺮة ﻛﻮل أﻣﺎم ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﺎم ‪ ،2000‬وداﻧﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺨﻠﻲ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺳﺒﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟﻌﺪم اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬وﻷن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺎدت اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﺘﺘﻬﻢ اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻣﺠﺪدا‪،‬‬ ‫وورد اﺳﻤﻪ ﻓــﻲ ﺧﻄﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫ﺟﻮرج ﺑﻮش‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﻣﺬﻛﺮة رﺳﻤﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أوﻗﻔﺘﻪ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2005‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﻄﻠﻖ ﺳﺮاﺣﻪ‪ .‬ﻟﻴﺨﺘﻔﻲ ﻋﻦ اﻷﻧﻈﺎر إﻟﻰ ﻳﻮم إﻋﻼن‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻘﺘﻠﻪ ﺑﻐﺎرة ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺧ ـ ــﻼل ﻋ ـﻘــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎء‪ ،‬ﻻﺣ ـﻘ ـﺘــﻪ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأدرﺟﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻟـ‪ 36‬ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﺎم ‪ ،2005‬ﺑﻌﺪ أن ﺛﺒﺖ ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ وﺳﺘﻤﺌﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل )ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر(‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺧــﺎرﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ورﺻ ــﺪت ﻣـﻜــﺎﻓــﺄة ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﺪل ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻣﻀﻰ اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﺨﺘﺒﺌﺎ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﺮب ﺑﺤﺮا إﻟــﻰ إﻳــﺮان‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﻋــﺎﻣــﻲ ‪ 2007‬و‪ ،2011‬ﻣﺸﻜﻼ ﻣــﻊ أﻋﻀﺎء‬ ‫آﺧــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ »اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة« ﺧﻼﻳﺎ ﻧﺸﻄﺖ ﻓــﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪدا ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟــﺰرﻗــﺎوي )ﻓﻲ ﻋﻬﺪ أﺑﻮﻋﻤﺮ اﻟﺒﻐﺪادي وأﺑﻮ‬ ‫أﻳﻮب اﻟﻤﺼﺮي(‪.‬‬

‫‪ ،2014‬وﻗــﺎل ﻣـﺴــﺆول أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ إن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻗﺘﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫»اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن« واﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻗﺎﻻ‬ ‫إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﻬــﺪاف اﻻﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻀﻠﻲ اﺳـﺘـﻨــﺎدا اﻟــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﺳﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ ﺗﺘﻬﻢ زﻋﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺧــﺮاﺳــﺎن ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻻﻋ ـﺘــﺪاء ات‬ ‫ﺿــﺪ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻗﻮات أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺐ اﻻﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻔﻀﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻻﺻﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﻘﻼﺋﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ اﻟ ـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺗــﻢ‬ ‫إﺑــﻼﻏ ـﻬــﻢ ﻣـﺴـﺒـﻘــﺎ ﺑــﺎﻋ ـﺘ ــﺪاءات ‪11‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2001‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻮرﻃﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻋـﺘــﺪاء ات اﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 2002‬ﺿﺪ‬ ‫ﻗ ــﻮات ﻣ ـﺸــﺎة اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻻﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫»اﻟﻤﺎرﻳﻨﺰ« ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﻓﻴﻠﻜﺎ وﺿﺪ‬ ‫ﻧﺎﻗﻠﺔ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻴﺒﻤﺒﻮرغ‪.‬‬ ‫ور ﺻ ـ ـ ـ ــﺪت وزارة ا ﻟ ـﺨ ــﺎر ﺟ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دوﻻر ﻟﻘﺎء اي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﺗﻘﻮد اﻟﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﻠﻲ او‬ ‫ﻣﻘﺘﻠﻪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺿﻠﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاء ات‪ ،‬وﻗ ـﻴــﺎﻣــﻪ ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻷﻣﻮال واﻟﻨﺸﻄﺎء ﻋﺒﺮ إﻳﺮان‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل دﻳ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺲ إن »ﻣ ـﻘ ـﺘ ـﻠ ــﻪ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻀ ـﻌــﻒ وﻳـ ــﺰﻋـ ــﺰع اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة ﺿﺪ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﻀﻠﻲ ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﻮات اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻠﻮﻋﻪ ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺗﻌﻮد اﻟﻰ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺻﻨﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎراك اوﺑــﺎﻣــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧــﺮاﺳــﺎن‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫»ﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪا ﻣ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺷ ـ ــﺮا ﻟ ـ ـﻠـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ أن أﻋﻀﺎءﻫﺎ‬ ‫»ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺘﻠﻮا اﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮل وزارة ا ﻟ ـ ـﺨ ــﺎر ﺟ ـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ إن اﻟـﻔـﻀـﻠــﻲ ﻗــﺎﺗــﻞ اﻟــﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ ﻃ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺎن وﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺑــﺎﻛ ـﺴ ـﺘــﺎن‪ ،‬وﺗــﺰﻋــﻢ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺧـ ــﺮاﺳـ ــﺎن اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻀــﻢ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺗ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺳــﺎﺑ ـﻘ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﻮا ﻣﻦ آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﺧ ـ ــﺮى ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻻوﺳـ ـ ــﻂ اﻟــﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻻﻋﺘﺪاءات ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬ ‫ﻧﻔﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣــﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻠﻲ أن ﺗـﻜــﻮن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ُﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﻦ أي ﺟﻬﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺑﻤﻘﺘﻞ‬ ‫اﺑ ـﻨ ـﻬــﺎ اﺳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎدا إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫»اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن«‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪت اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر أن ﻋــﺎﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﻔـﻀـﻠــﻲ ﻟــﻢ ﺗـﺘـﻠــﻖ أي ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫أو اﺗ ـﺼــﺎﻻت‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ أو اﻟـﺘــﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺔ ﻣـﻘــﺮﺑــﺔ ﺑــﻪ ﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ ﺗــﺆﻛــﺪ‬ ‫ﺧﺒﺮ اﻟﻮﻓﺎة أو ﺗﻨﻔﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻋﺘﺎدت ﺗﻜﺮار ﻧﺒﺄ ﻣﻘﺘﻠﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬وﻛﺎﻻت(‬

‫اﻟﺴﺎﻳﺮ‪ :‬ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ ﻟﻠﺪور اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬

‫ً‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻘﺮﻳﺔ »ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ«‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أ ﻛ ـ ـ ــﺪ ر ﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﺟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ــﻼل اﻷﺣ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺮ‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﻫﻼل اﻟﺴﺎﻳﺮ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣــﻦ ﺟ ــﺮاء اﻟ ـﻜــﻮارث‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺴ ــﺎﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟـ ــ«ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ« أﻣـ ــﺲ ﻗ ـﺒ ـﻴــﻞ ﻣ ـﻐــﺎدرﺗــﻪ‬ ‫إﻟﻰ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ وﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻏــﺮاض ﻓﻲ‬ ‫»ﺑﺎﻧﺪا آﺗﺸﻴﻪ«‪ ،‬إن ﻫــﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳ ــﺄﺗ ــﻲ اﺳـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻤ ــﺎﻻ ﻟـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺔ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺤــﻮي ‪ 150‬ﻣﻨﺰﻻ‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫــﺬه اﻟـﻘــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ اﺳﻢ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻗ ــﺎم ﺑــﻪ ﻣــﻦ رﻋــﺎﻳــﺔ ﺷــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤ ــﻞ اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻴـ ــﺮي واﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎﻧـ ــﻲ‬ ‫وﺣ ــﺮﺻ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ دﻋـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎدرات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻟ ـﻠــﺪور اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﻤﺘﺎز ﺑﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﻮر ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﺨــﺮ‬ ‫واﻻﻋـﺘــﺰاز ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻫــﺬا اﻟﺸﻌﺐ‬

‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ ﺑ ـﻌــﺪ ﻛ ــﺎرﺛ ــﺔ ﺗ ـﺴــﻮﻧــﺎﻣــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﻴﻦ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻗﺮﻳﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ دﻣ ــﺮت‬ ‫ﻣــﻦ ﻛــﺎرﺛــﺔ ﺗـﺴــﻮﻧــﺎﻣــﻲ ﻋــﺎم ‪2004‬‬ ‫وﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 150‬ﻣﻨﺰﻻ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺴﺠﺪ وﻣﺮﻛﺰ ﻃﺒﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋﺪة‬ ‫وأﻓ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـ ــﺄن اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻔــﺬت‬ ‫ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻋـ ــﺪة ﻓ ــﻲ إﻧــﺪوﻧ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻛــﺎرﺛــﺔ ﺗـﺴــﻮﻧــﺎﻣــﻲ واﻟـ ــﺰﻻزل‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻨﻘﻴﺔ ﻣﻴﺎه وإﻋﺎدة اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻀﺮرة‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﺷﻤﻠﺖ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻧــﺪا اﺗ ـﺸ ـﻴــﻪ وﺟ ــﺰﻳ ــﺮة ﺳــﺎﺑــﺎﻧــﻖ‬ ‫وﻧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎس‪ ،‬إﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﻰ »ﺟ ـ ــﻮك‬ ‫ﺟــﺎﻛــﺮﺗــﺎ« و«ﺑ ــﺎﻗـ ـﻨ ــﺪران وﺳ ـﻴــﺮام‬ ‫وﺑﺎداﻧﻎ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ اﻟ ـﺴــﺎﻳــﺮ أن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ﺷـ ـﻤـ ـﻠ ــﺖ أﻳ ـ ـﻀ ـ ــﺎ إﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺪﻣﺮة وﺑﻨﺎء اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬

‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﻛﻔﺎﻟﺔ اﻷﻳﺘﺎم وﻣﺌﺎت‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـ ـ ــﻮارب اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﺪ وﺟـ ــﺮاﻓـ ــﺎت‬ ‫وﻣﻌﺪات آﻟﻴﺔ وﺳﻴﺎرات إﺳﻌﺎف‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ إرﺳــﺎل ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاد اﻹﻏﺎﺛﺔ واﻟﻤﻮاد اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫و‪ 65‬آﻟﻴﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن ﺗﻠﻚ اﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ﺟﺎءت ﺗﺮﺟﻤﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟـﺒــﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺣﻈﻴﺖ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ووﺳﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫واﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻜﺜﻒ وﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ أن اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻹﻏــﺎﺛـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة إﻧــﺪوﻧـﻴـﺴـﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺟــﺮاء‬ ‫اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﻜﺴﺖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣـﺸــﺮﻓــﺔ ﻣـﺴــﺎﻧــﺪة اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻗـﻴــﺎدة‬ ‫وﺣ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ وﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎ ﻷﺷ ـﻘــﺎﺋ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫«تقليص الحبس االحتياطي» بين اإللغاء‪ ...‬واإلبقاء‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2749‬الخميس ‪ 23‬يوليو ‪2015‬م ‪ 7 /‬شوال ‪1436‬هـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫برلمانيات‬

‫• النصف‪ :‬الحبس سنة عقوبة دون محاكمة • عاشور‪ :‬ليس من الحكمة إصدار مراسيم في غياب المجلس‬ ‫فهد التركي ومحيي عامر وعلي العجمي‬

‫تفاوتت آراء النواب بين رافض‬ ‫للتوجه الحكومي الخاص‬ ‫بإصدار مرسوم ضرورة إللغاء‬ ‫قانون تقليص مدة الحبس‬ ‫ضرورة‬ ‫االحتياطي‪ ،‬لعدم وجود ً‬ ‫لذلك‪ ،‬ومرحب باإللغاء نظرا‬ ‫لألوضاع التي تشهدها البالد‪،‬‬ ‫وجاءت المحصلة كالتالي‪:‬‬

‫رف�����ض ال���ن���ائ���ب راك�������ان ال��ن��ص��ف‬ ‫إق��رار تعديالت قانون الجزاء حول‬ ‫الحبس االحتياطي عبر أداة مراسيم‬ ‫ال��ض��رورة‪ ،‬م��ؤك��دا أن التعديالت ال‬ ‫تحمل صفة ال��ض��رورة الدستورية‬ ‫ال��م��ط��ل��وب��ة ف��ي م��ث��ل ه���ذه األح����وال‪،‬‬ ‫م���ش���ددا ع��ل��ى رف���ض���ه ألي م��رس��وم‬ ‫ض����رورة م��ن ش��أن��ه تقييد ح��ري��ات‬ ‫االن��س��ان لمثل ه��ذه المدد الطويلة‬ ‫دون محاكمة‪.‬‬ ‫وق��������ال ال����ن����ص����ف‪ ،‬ف�����ي ت��ص��ري��ح‬ ‫ص����ح����اف����ي‪ ،‬إن ال���ح���ك���وم���ة م��ل��زم��ة‬ ‫باتباع اإلجراء الدستوري في تقديم‬ ‫تعديالتها على قانون الجزاء ال أن‬ ‫تخلق س��واب��ق ج��دي��دة ف��ي تكييف‬ ‫معنى ال��ض��رورة ف��ي قضايا يمكن‬ ‫بحثها خالل دور االنعقاد المقبل‪.‬‬ ‫وأوض����������ح أن ت���ع���دي���ل ال��ح��ب��س‬ ‫االح��ت��ي��اط��ي ل��م��دة س��ن��ة ب��ح��د ذات��ه‬ ‫مرفوض وغير مقبول‪ ،‬وهو تشريع‬ ‫ل��ع��ق��وب��ة دون م��ح��اك��م��ة‪ ،‬م���ؤك���دا أن‬ ‫ال���دس���ت���ور ف���ي م���ادت���ه ‪( 34‬ال��م��ت��ه��م‬ ‫بريء حتى تثبت إدانته في محاكمة‬ ‫قانونية تؤمن له فيها الضمانات‬ ‫الضرورية لممارسة حق الدفاع‪،)...‬‬ ‫وم���ا ال��ح��ب��س االح��ت��ي��اط��ي ب��ال��م��دد‬ ‫التي تريد اقرارها الحكومة سوى‬ ‫إدانة مسبقة‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬ذكر النائب صالح عاشور‬ ‫أنه «ليس من الحكمة إصدار مراسيم‬ ‫في غياب مجلس األمة‪ ،‬ولو كان فيه‬ ‫ض���رورة لتم إص���داره أث��ن��اء انعقاد‬ ‫المجلس»‪.‬‬ ‫وق���ال ع��اش��ور‪ ،‬ل��ـ«ال��ج��ري��دة»‪ ،‬إن‬ ‫«ال���ق���ان���ون م��ط��ب��ق م��ن��ذ ع���ام ‪،2012‬‬ ‫واستقرت االوضاع في التحقيقات‬ ‫والمحاكم»‪ ،‬موضحا انه «ال داعي‬ ‫ل��ت��غ��ي��ي��ر ال���ق���ان���ون‪ ،‬خ��ص��وص��ا في‬ ‫غ��ي��اب االح��ص��ائ��ي��ات ال��ت��ي تشجع‬

‫على التغير بسبب فترة الحجز»‪.‬‬ ‫وأش�����ار ال����ى أن «ال���ق���ان���ون ال��ح��ال��ي‬ ‫ي��ع��ط��ي ال���ح���ق ل���ق���اض���ي ال��ت��ج��دي��د‬ ‫ف��ي الحبس ل��م��دة تسعين ي��وم��ا»‪،‬‬ ‫م��ض��ي��ف��ا‪« :‬ال ارى اي داع لتغير‬ ‫القانون‪ ،‬وشخصيا أنا مع المزيد‬ ‫م��ن ال��ض��م��ان��ات ال��ق��ان��ون��ي��ة وليس‬ ‫العكس»‪.‬‬ ‫م���������ن ج������ه������ت������ه‪ ،‬ق������������ال ال�����ن�����ائ�����ب‬ ‫ع��ب��دال��رح��م��ن ال��ج��ي��ران ان «ت��س��ارع‬ ‫وتيرة األحداث واختالف الظروف‬ ‫يحتمان المسارعة بتمديد قانون‬ ‫ال��ح��ب��س االح���ت���ي���اط���ي ت��م��ش��ي��ا مع‬ ‫تطوير التشريعات الجزائية بما‬ ‫يتالءم مع حجم الجرائم وطبيعتها‬ ‫وامتدادها‪ ،‬دون مساس بالحريات‬ ‫األس�����اس�����ي�����ة وح�����ق�����وق ال���م���واط���ن���ة‬ ‫وك������رام������ة االن��������س��������ان»‪ ،‬داع�����ي�����ا ال����ى‬ ‫«االخذ باالعتبار اختالف الظروف‬ ‫المحلية واإلقليمية والعالمية بين‬ ‫فترة المجلس المبطل األول ودور‬ ‫االنعقاد الحالي حيث لم تكن األمور‬ ‫وصلت الى ما وصلت اليه االن»‪.‬‬ ‫وأوض����ح ال��ج��ي��ران ف��ي تصريح‬ ‫ل���ـ«ال���ج���ري���دة» ان «ت��م��دي��د الحبس‬

‫راكان النصف‬

‫عبدالرحمن الجيران‬

‫خليل الصالح‬

‫صالح عاشور‬

‫حمود الحمدان‬

‫االحتياطي واجراءات األمن القومي‬ ‫واالحترازات الالزمة وأخذ الحيطة‬ ‫والحذر أمر مطلوب اليوم وبصورة‬ ‫ب��ات��ت أك��ث��ر م���ن ذي ق���ب���ل»‪ ،‬مشيرا‬ ‫ال��ى ان «مملكة البحرين الشقيقة‬ ‫وجمهورية مصر العربية وماليزيا‬ ‫وغ��ي��ره��ا م���ن ال�����دول ات���خ���ذت ب��ه��ذا‬ ‫المبدأ بما يكفل استمرار إجراءات‬ ‫ال��ت��ح��ق��ي��ق ب���ص���ورة ت��ح��ف��ظ مجرى‬ ‫العدل وتمكن دوائر التحريات من‬ ‫أخذ الوقت الكافي ألداء مهامها»‪.‬‬

‫وقال‪« :‬نحن نرفض بصورة باتة‬ ‫وق��اط��ع��ة اس��ت��غ�لال ه���ذا ال��م��رس��وم‬ ‫وجعله ورقة سياسية بيد األحزاب»‪،‬‬ ‫م���وض���ح���ا ان «ت����ق����دي����ر ال�����ض�����رورة‬ ‫حسمته المحكمة الدستورية بيد‬ ‫صاحب السمو‪ ،‬فهو المسؤول عن‬ ‫سالمة الشعب الكويتي بما يقرره‬ ‫من أحكام ال تخالف قواعد الشريعة‬ ‫االسالمية العامة وال تتعارض مع‬ ‫مواد الدستور»‪.‬‬ ‫وأض������������اف‪« :‬اذا رج����ع����ن����ا آلخ����ر‬

‫عقدين من الزمان لوجدنا التشدد‬ ‫ف��ي أوروب�����ا وأم��ي��رك��ا وخ��اص��ة في‬ ‫قوانين الهجرة وتضييق الخناق‬ ‫ع��ل��ى ال��م��ه��اج��ري��ن غ��ي��ر الشرعيين‬ ‫واق�����رار س��ح��ب ال���ج���واز والجنسية‬ ‫لمن يتهم او يعتقد ان��ه سيشارك‬ ‫بعمل ارهابي»‪ ،‬مبينا «هذه القوانين‬ ‫والقرارات اصبحت محل اجماع في‬ ‫االت��ح��اد األوروب����ي لما لها م��ن أثر‬ ‫كبير على األمن القومي»‪.‬‬ ‫وت�����اب�����ع‪« :‬وه��������ذا ال ي���ع���ن���ي ع���دم‬

‫وج����ود خ��ل��ل وق��ص��ور وث���غ���رات في‬ ‫القانون الحالي حيث يتم تجاوز‬ ‫ال���ق���ان���ون واس���ت���غ�ل�ال ف���ت���رة وج���ود‬ ‫المتهم لتصفية حسابات واإلمعان‬ ‫ف�����ي إذالل���������ه وه�������ذه ت��ت��ط��ل��ب وق��ف��ة‬ ‫ج���ادة وص��ري��ح��ة م��ن خ�ل�ال ادارات‬ ‫التحري سواء كانت النيابة العامة‬ ‫او ال��ت��ح��ق��ي��ق��ات او م��رف��ق ال��ق��ض��اء‬ ‫وذل���ك لضمان ع���دم اس��ت��غ�لال هذه‬ ‫الفجوات في القانون لمآرب أخرى‬ ‫لم يقصدها المشرع حين تشريع‬ ‫قانون الجزاء والبحث والتحري»‪.‬‬ ‫وق������ال ال���ن���ائ���ب خ��ل��ي��ل ال��ص��ال��ح‬ ‫ل���ـ «ال���ج���ري���دة»‪« :‬ن��ح��ن أم�����ام معركة‬ ‫حقيقية االن مع االرهاب‪ ،‬وال صوت‬ ‫يعلو فوق صوت المعركة‪ ،‬فنحن مع‬ ‫اي اج���راء تتخذه ال��دول��ة م��ن شأنه‬ ‫الحفاظ على ام��ن ال��ب�لاد‪ ،‬وتمكين‬ ‫الجهات االمنية م��ن ال��وص��ول الى‬ ‫كافة الحقائق بأسرع وقت ممكن»‪.‬‬ ‫وبين الصالح ان الكويت تعيش‬ ‫االن ح����ال����ة ت����ه����دي����د م�����ن ال����خ����ارج‬ ‫وب��ال��ت��ال��ي ي��ح��ق ل������وزارة ال��داخ��ل��ي��ة‬ ‫ات��خ��اذ ك��اف��ة االج������راءات القانونية‬ ‫ل����وض����ع ح�����د ل����ه����ذه االع������م������ال ال��ل�ا‬ ‫ان��س��ان��ي��ة‪ ،‬م���ؤي���دا ص�����دور م��رس��وم‬ ‫بإلغاء تقليص الحبس االحتياطي‪،‬‬ ‫طالما رأت وزارة الداخلية ان ذلك‬

‫يصب في مصلحة األمن ومصلحة‬ ‫الكويت‪ ،‬مشيرا الى ان تركيا اصدرت‬ ‫ق��وان��ي��ن م��ن ضمنها ال��غ��اء تويتر‬ ‫بهدف الحفاظ على امنها الداخلي‪.‬‬ ‫وكشف النائب حمود الحمدان‬ ‫عدم وجود حاجة أو صفة استعجال‬ ‫إلصدار مراسيم ضرورة بالقوانين‬ ‫التي أنجزها مجلس االمة‪ ،‬مطالبا‬ ‫الحكومة «ب��ان��ت��ظ��ار دور االنعقاد‬ ‫ال��م��ق��ب��ل الن����ج����از ذل������ك‪ ،‬واال ي��ك��ون‬ ‫إص��دار تلك النوعية من المراسيم‬ ‫في عطلة المجلس»‪.‬‬ ‫وق���ال ال��ح��م��دان‪ ،‬ل��ـ«ال��ج��ري��دة» إن‬ ‫«الحكومة يجب ان تصل الى قناعة‬ ‫كاملة بمرسوم الضرورة وماهيته‬ ‫واس��ب��اب��ه‪ ،‬واذا ك��ان��ت ه��ن��اك حاجة‬ ‫م��اس��ة الص����دار ه���ذه ال��م��راس��ي��م فال‬ ‫بأس من ذلك‪ ،‬اما في الوقت الحالي‬ ‫ف�ل�ا ارى ح��اج��ة م��ل��ح��ة او ض���رورة‬ ‫قصوى الصدارها»‪.‬‬ ‫واض��������������اف‪« :‬م��������ن االول������������ى ع��ل��ى‬ ‫الحكومة أن تقوم بإنجاز اللوائح‬ ‫ال��ت��ن��ف��ي��ذي��ة ل��ل��ق��وان��ي��ن ال��ت��ي اق��ره��ا‬ ‫مجلس االمة»‪ ،‬مشددا على ضرورة‬ ‫أن تعمل السلطة التنفيذية خالل‬ ‫الصيف إلنجاز أكبر عدد من اللوائح‬ ‫التنفيذية لتنفيذ ا ل��ق��وا ن��ي��ن على‬ ‫أرض الواقع‪.‬‬

‫الصالح يسأل عن القبول في «معهد األبحاث»‬ ‫تقدم النائب خليل الصالح بسؤال الى وزير التربية وزير التعليم‬ ‫العالي رئيس مجلس أمناء معهد الكويت لألبحاث العلمية بدر العيسى‪.‬‬ ‫وج��اء ف��ي ن��ص س��ؤال��ه‪ :‬حرصا منا على وض��ع ح��د للمخالفات في‬ ‫معهد الكويت لالبحاث العلمية‪ ،‬فقد نمى إلى علمي أن موظفة تعمل‬ ‫في معهد األبحاث لها صلة قرابة (بأحد المديرين) تم قبولها للعمل في‬ ‫المعهد على الرغم من عدم مواءمة معدلها الدراسي لشروط المعهد‪،‬‬ ‫وأنه تمت ترقيتها إلى درجة مشارك أبحاث (‪ )12‬على الرغم من تدني‬ ‫أدائها في عملها وعدم تجاوبها مع رؤسائها في تنفيذ األعمال الموكلة‬ ‫إليها‪ ،‬وتنقلها بسبب ذلك ما بين ثالث إدارات في المعهد‪ ،‬وكثرة عدد‬ ‫ومدد فترات تغيبها عن العمل‪ ،‬هذا باإلضافة إلى لجوئها إلى اإلجازات‬

‫المرضية المتكررة للتغطية على كثرة تغيبها عن العمل‪.‬‬ ‫وطلب الصالح ت��زوي��ده بنسخة عن الشهادة الجامعية للمذكورة‬ ‫م��وض��ح��ا ع��ل��ي��ه��ا ج��م��ي��ع ال���م���واد ال���ت���ي درس��ت��ه��ا وم��ع��دالت��ه��ا وم��ع��دل‬ ‫ال��ت��خ��ص��ص وال��م��ع��دل ال���ع���ام ل��ه��ا‪ ،‬م��ش��ف��وع��ة ب���ش���روط ال��م��ع��ه��د لقبول‬ ‫تخصصها للعمل في المعهد‪ ،‬ونسخة عن تاريخ استالمها للعمل‪،‬‬ ‫ونسخة عن اإلعالن الوظيفي للتقديم لشغل الشواغر في تخصصها إن‬ ‫وجد‪ ،‬ونسخة عن شروط الترقية إلى الدرجة ‪ 12‬للوظيفة التي تشغلها‬ ‫المذكورة‪ ،‬ونسخة عن طلبها للترقية مبين عليه مالحظات وموافقات‬ ‫رؤسائها للترقية إلى الدرجة ‪ ،12‬ونسخة عن المبررات التي ساقتها‬ ‫الجهة اإلدارية في المعهد لقبول الترقية‪.‬‬

‫القضيبي‪ :‬أسلوب العمير لن يعفيه من المسؤولية ‪ ...‬والعمير يرد‪ :‬تعليقاتك ال تليق بنائب‬ ‫أكد النائب أحمد القضيبي‬ ‫ان اسلوب التضليل والهروب‬ ‫واالج������اب������ات ال���م���ن���ق���وص���ة ل��ن‬ ‫يعفي وزير النفط وزير الدولة‬ ‫ل����ش����ؤون م��ج��ل��س األم������ة ع��ل��ي‬ ‫العمير من تحمل المسؤولية‬ ‫السياسية القادمة‪.‬‬ ‫واس���ت���غ���رب ال��ق��ض��ي��ب��ي في‬ ‫ت��ص��ري��ح ص��ح��اف��ي رد ال��وزي��ر‬ ‫ال���ع���م���ي���ر ع���ل���ى س����ؤال����ه ب��ش��أن‬ ‫م�������ن وص�����ف�����ه�����م ب������ـ»أص������ح������اب‬ ‫ال����م����ن����اق����ص����ات ال����م����ل����ي����اري����ة»‪،‬‬ ‫وت��ع��ذره بأنه ل��م يذكر أسماء‬ ‫حتى يتم تزويدنا بها‪ ،‬مشيرا‬ ‫الى أن رد الوزير العمير ليس‬ ‫سوى هروب الى األمام‪.‬‬ ‫وق���ال القضيبي ان ال��وزي��ر‬ ‫ال���ع���م���ي���ر أوض�������ح أن������ه ي��ق��ص��د‬ ‫بتصريحه م��ن ذك��ره��م دي��وان‬ ‫المحاسبة في تقريره السنوي‬ ‫وس����ج����ل ب���ح���ق���ه���م م���خ���ال���ف���ات‬ ‫وم�ل�اح���ظ���ات‪ ،‬م��ت��س��ائ�لا‪« :‬ه��ل‬ ‫يشمل ذلك الجهات الحكومية‬ ‫التي وردت في تقرير الديوان‬ ‫مالحظات حولها لتخلفها عن‬

‫س���داد مديونياتها ال��ى شركات‬ ‫ال��ق��ط��اع النفطي وم��ن��ه��ا وزارات‬ ‫الدفاع والداخلية والكهرباء؟»‪.‬‬ ‫وأوض����ح أن ال���وزي���ر ك��ت��ب رده‬ ‫دون دراي������ة وع���ل���م ب��م��ا ج����اء في‬ ‫تقرير الديوان‪ ،‬إذ ان التقرير في‬ ‫كل صفحاته لم يذكر اسم شركة‬ ‫واح��دة وك��ان يكتفي بذكر أرق��ام‬ ‫ال���ع���ق���ود ال���م���وق���ع���ة م����ع ش���رك���ات‬ ‫القطاع النفطي‪ ،‬باستثناء ذكره‬ ‫ألس�����م�����اء ال����ج����ه����ات ال���ح���ك���وم���ي���ة‪،‬‬ ‫مبينا أن كثيرا م��ن المالحظات‬ ‫ال���ت���ي وردت ف����ي ت���ق���ري���ر دي�����وان‬ ‫ال��م��ح��اس��ب��ة ووص���ف���ه���م ال��ع��م��ي��ر‬ ‫بـ»أرباب المناقصات المليارية»‬ ‫ت��م ال����رد عليها م��ن ق��ب��ل ال��ق��ط��اع‬ ‫النفطي واكتفى الديوان بالردود‬ ‫دون تحويلها الى مخالفات‪.‬‬ ‫وق������������ال ال����ق����ض����ي����ب����ي ان���������ه م���ن‬ ‫ال����م����خ����ج����ل أن ي���م���ت���ن���ع ال�����وزي�����ر‬ ‫ال����ع����م����ي����ر وه��������و ن�����ائ�����ب وم���م���ث���ل‬ ‫ل��ل��ش��ع��ب ق���ب���ل أن ي���ك���ون ع��ض��وا‬ ‫ف��ي الحكومة ع��ن ت��زوي��د النائب‬ ‫بشأن أعماله الرقابية واحاالته‬ ‫ال�����ى ال���ن���ي���اب���ة ب��ح��ج��ة ال���دس���ت���ور‬

‫وفصل السلطات»‪ ،‬مشيرا الى أن‬ ‫«القضايا إن صحت احالتها الى‬ ‫النيابة فهي لم تعد سرا وبإمكان‬ ‫أي م����واط����ن م���ع���رف���ة ت��ف��اص��ي��ل��ه��ا‬ ‫واالط�ل�اع على سير القضية من‬ ‫م��وق��ع وزارة ال��ع��دل االل��ك��ت��رون��ي‬ ‫باستخدام الرقم اآللي للقضية»‪،‬‬ ‫مؤكدا أنه سيعيد توجيه السؤال‬ ‫ف��ي ه��ذا ال��ش��أن بما ي��ل��زم ال��وزي��ر‬ ‫العمير أن يقدم ما لديه من أدلة‬ ‫بشأن االحاالت الى النيابة إن كان‬ ‫فعال قام بذلك‪.‬‬ ‫وأوضح القضيبي أن اجابات‬ ‫ال������وزي������ر ال���ع���م���ي���ر ع�����ن اس���ئ���ل���ت���ه‬ ‫ال��ب��رل��م��ان��ي��ة ح��م��ل��ت ال��ك��ث��ي��ر من‬ ‫ال��ت��ن��اق��ض��ات‪ ،‬وه����و م���ا سنبينه‬ ‫ل��ل��ج��م��ي��ع ب��األس��ئ��ل��ة ال��ب��رل��م��ان��ي��ة‬ ‫التي يقوم بإعدادها حاليا‪ ،‬داعيا‬ ‫ال���وزي���ر ال��ع��م��ي��ر ال����ى أن يتحلى‬ ‫بالشجاعة السياسية ويكشف‬ ‫م���ن ي��ق��ص��د ب��ت��ص��ري��ح��ه‪ ،‬م��ؤك��دا‬ ‫أن اس���ل���وب ال��ت��ض��ل��ي��ل وال���ه���روب‬ ‫واالج���اب���ات المنقوصة ل��م يعفه‬ ‫من تحمل المسؤولية السياسية‬ ‫القادمة‪.‬‬

‫أحمد القضيبي‬

‫«رده ليس‬ ‫سوى هروب‬ ‫إلى األمام»‬

‫أب����دى وزي����ر ال��ن��ف��ط وزي����ر ال��دول��ة‬ ‫لشؤون مجلس األمة د‪ .‬علي العمير‬ ‫اس���ت���غ���راب���ه م�����ن ت���ص���ري���ح ال���ن���ائ���ب‬ ‫ً‬ ‫ال��ق��ض��ي��ب��ي‪ ،‬ت��ع��ق��ي��ب��ا ع��ل��ى األج��وب��ة‬ ‫ً‬ ‫التي أرسلها إليه‪ ،‬قائال إن «تعليقات‬ ‫ال���ق���ض���ي���ب���ي ت���ض���م���ن���ت ع������ب������ارات ال‬ ‫تليق بنائب يمثل األم��ة‪ ،‬وفيها من‬ ‫المغالطات ما ال نقبله»‪.‬‬ ‫وأض�������اف ال��ع��م��ي��ر «أت���م���ن���ى على‬ ‫النائب القضيبي استخدام ما يراه‬ ‫ً‬ ‫م��ن��اس��ب��ا دون ال��ح��اج��ة إل���ى ت��ردي��د‬ ‫كلمات ال طائل من ورائها‪ ،‬ومفردات‬ ‫مضللة‪ ،‬وع���ب���ارات ت��خ��دم أص��ح��اب‬ ‫العقود والمناقصات المخالفة‪ ،‬إذ‬ ‫سطر دي���وان المحاسبة مالحظات‬ ‫ح�������ول ع����ق����وده����م وم���ن���اق���ص���ات���ه���م‪،‬‬ ‫وت����س����ب����ب����وا ف������ي ت����أخ����ي����ر اإلن�����ج�����از‬ ‫واتصفوا بضعف األداء‪ ،‬واإلخ�لال‬ ‫باألعمال التي كلفت الدولة ماليين‬ ‫الدنانير‪ ،‬وتسببت في تأخير إنجاز‬ ‫المشاريع ف��ت��رات ت��ج��اوزت األشهر‬ ‫والسنين»‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وت��اب��ع «ليت النائب كلف نفسه‬ ‫ً‬ ‫عناء ق��راءة مالحظات الديوان بدال‬ ‫م����ن أن ي����س����اوي ب���ال���ج���رم م����ن أخ��ل‬

‫وتجاوز باألجهزة الحكومية كأنه‬ ‫يريد البراءة والسالمة للجميع»‪.‬‬ ‫وأض������اف «إج���اب���ت���ي ي���ا أخ����ي عن‬ ‫س����ؤال����ك واف����ي����ة‪ ،‬وت��ت��ض��م��ن ك����ل ما‬ ‫استفسرت عنه‪ ،‬ولسنا ممن يهرب‬ ‫إلى األمام أو الخلف‪ ،‬وال نستتر خلف‬ ‫شعارات ومفردات وكلمات مضللة‬ ‫ال طائل منها‪ .‬ونطمئنه أننا نمتلك‬ ‫الشجاعة لمواجهته ول���ن ترهبنا‬ ‫كلماته ووعيده»‪.‬‬ ‫وﺃﻛﺪ ﺍﻟﻌﻤﻴﺮ ﺃﻧﻪ ﺗﺴﻠﻢ ﺃﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﺍﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻭﺃﺟﺎﺏ ﻋنها‪،‬‬ ‫ﻭﺃﺭﺳﻞ ﺍﻟﺮﺩﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻷ‌ﻣﺎﻧﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷ‌ﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮﺍﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭ ﻭﺍﻟﻼ‌ﺋﺤﺔ بشكل نبدي فيه‬ ‫التعاون‪ ،‬ﻭﺑﻤﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺃﻧﻪ ﻳﺮﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺳﺘﻔﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟن��ائ��ب‪ .‬ﻭﻗﺎﻝ «ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ﺩﻳﻮﺍﻥ المحاسبة أرقام ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ‬ ‫ﻭﻻ‌ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺃﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺻﻼ‌ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻭﺍﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ‪ ،‬و ل�����ك�����ن ن���ب���دي‬ ‫اس��ت��غ��راب��ن��ا م���ن ال��ن��ائ��ب القضيبي‬ ‫بدفاعه عن المخالفين والمتجاوزين‪،‬‬ ‫وق���ول���ه إن ال����دي����وان اق��ت��ن��ع ب����ردود‬ ‫القطاع النفطي!»‪ ،‬الفتا إلى أن «هذا‬

‫الزلزلة يسأل الكندري عن مجلس شركة كاسكو‬ ‫ت��ق��دم ال��ن��ائ��ب ي��وس��ف ال��زل��زل��ة‬ ‫ب���س���ؤال ال����ى وزي�����ر ال���م���واص�ل�ات‬ ‫وزي�������ر ال�����دول�����ة ش�������ؤون ال��ب��ل��دي��ة‬ ‫عيسى الكندري ج��اء فيه ان من‬ ‫وظيفة مجلس االم��ة ال��ى جانب‬ ‫التشريع الرقابة على اداء اعضاء‬ ‫الحكومة والمؤسسات الحكومية‬ ‫ال��ت��اب��ع��ة ل���ه���م‪ ،‬ول���ه���ذا ف���إن���ه عند‬ ‫وقوع اي خطأ من اي قيادي يجب‬ ‫ان ي���ق���وم اع���ض���اء م��ج��ل��س االم���ة‬ ‫بمحاسبة هذا القيادي المقصر‬ ‫وت���ح���وي���ل���ه ال�����ى ال���ن���ي���اب���ة او ال���ى‬ ‫المحاكمة التأديبية اذا كان االمر‬ ‫ايضا يتبعه تأثر المال العام‪.‬‬ ‫وقال الزلزلة‪ :‬ان بعض اعضاء‬ ‫مجلس ادارة شركة كاسكو بدر‬

‫البراك يقترح صرف بدل‬ ‫نقدي عن إجازات الموظفين‬ ‫ت��ق��دم ال��ن��ائ��ب م��ح��م��د ال��ب��راك‬ ‫ب��اق��ت��راح ب��رغ��ب��ة ج���اء ف��ي نصه‬ ‫«ص���������رف اإلج���������������ازات ال������دوري������ة‬ ‫ل��م��وظ��ف��ى ال�������دول (ب������دل ن���ق���دي)‬ ‫أثناء الخدمة‪ ،‬أس��وة بإخوانهم‬ ‫العسكريين بما ال يجاوز عدد‬ ‫أيام اإلجازات الدورية الواحدة»‪.‬‬ ‫وع���زا ال��ب��راك اق��ت��راح��ه «نظرا‬ ‫ل��م��ا ق��د ينتج م��ن ع���دم حصول‬ ‫الموظف من أصحاب الوظائف‬ ‫المدنية على إج��ازات��ه ال��دوري��ة‬ ‫خالل مدة تزيد على عام»‪.‬‬

‫محمد البراك‬

‫م��ن��ه��م ظ���ل���م واض������ح وب���ي���ن ع��ل��ى‬ ‫ال���م���وظ���ف���ي���ن ال��ك��وي��ت��ي��ي��ن ال���ذي���ن‬ ‫قضوا سنوات حياتهم في العمل‬ ‫في هذه الشركة بإخالص منقطع‬ ‫ال���ن���ظ���ي���ر ي���ش���ه���د ل���ه���م ال���ق���اص���ي‬ ‫وال�����دان�����ي وك�����ل م����ن ع���م���ل م��ع��ه��م‬ ‫ف��ي ه���ذا ال��م��رف��ق ال���ذي ال يكتمل‬ ‫ع��م��ل ال��م��وظ��ف ف��ي��ه اال بخدمات‬ ‫م��ت��م��ي��زة ي��ق��دم��ه��ا ل��ل��م��س��اف��ري��ن‪،‬‬ ‫م��ض��ي��ف��ا‪ :‬ل�لاس��ف ال��ش��دي��د ي��أت��ي‬ ‫بعض م��ن عين بمجلس االدارة‬ ‫بأسلوب البراشوت والمحسوبية‬ ‫م��م��ن ال ي��ع��رف اس��ل��وب التعامل‬ ‫ب��م��ث��ل ه����ذه ال���ش���رك���ات ال��خ��دم��ي��ة‬ ‫وي��ت��ص��رف ت��ص��رف��ا اق���ل م��ا يقال‬ ‫عنه انه ينم عن سوء تقدير وعدم‬

‫ف��ه��م طبيعة ع��م��ل ه���ذه ال��ش��رك��ة‪.‬‬ ‫وط��ل��ب ال��زل��زل��ة ت���زوي���ده بالسير‬ ‫ال��ذات��ي��ة لجميع اع��ض��اء مجلس‬ ‫ادارة ش���رك���ة ك���اس���ك���و وت���ق���اري���ر‬ ‫اللجان التي شكلت الختيارهم‬ ‫واس��م��اء اع��ض��اء لجان االختيار‬ ‫وال��ت��درج الوظيفي لهم مصدقة‬ ‫م��ن ال��ج��ه��ات الرسمية وسيرهم‬ ‫ال���ذات���ي���ة ال��م��ص��دق��ة وب��ن��س��خ من‬ ‫ال��ش��ه��ادات ال��دراس��ي��ة الجامعية‬ ‫ال��ت��ي ب��ع��ض��ه��ا الع���ض���اء مجلس‬ ‫ادارة ش���رك���ة ك��اس��ك��و م���ع ص��ور‬ ‫التصديق من التعليم العالي على‬ ‫ه���ذه ال��ش��ه��ادات‪ ،‬وت��ق��اري��ر لجان‬ ‫التحقيق التي اجريت مع اي من‬ ‫اع��ض��اء م��ج��ل��س االدارة ال��ح��ال��ي‬

‫س���واء ف��ي وظيفتهم الحالية او‬ ‫ال��وظ��ائ��ف ال��س��اب��ق��ة ل��ه��م‪ ،‬ونسخ‬ ‫من تقارير جميع لجان التحقيق‬ ‫التي اج��ري��ت م��ع اي م��ن موظفي‬ ‫شركة كاسكو منذ البداية سنة‬ ‫‪ 2013‬ال���ى ‪ 21‬ي��ول��ي��و ‪ ،2015‬مع‬ ‫ت��زوي��دي ب��أس��م��اء اع��ض��اء لجان‬ ‫التحقيق ه��ذه اللجان وسيرهم‬ ‫ال���ذات���ي���ة وش���ه���ادات���ه���م ال��ع��ل��م��ي��ة‬ ‫المصدقة‪.‬‬ ‫وذك�����ر ف���ي س���ؤال���ه ان مجلس‬ ‫االدارة قام مؤخرا بتشكيل لجنة‬ ‫تحقيق بحق مدير دائرة التموين‬ ‫ووج��ه له تهما واهية تدلل على‬ ‫ال��ت��ع��ن��ت ف���ي ال��ت��ع��ام��ل وال��ق��ص��د‬ ‫ال����واض����ح إلق���ص���ائ���ه م���ن منصب‬

‫يثبت أن القضيبي ل��م ي��ق��رأ تقرير‬ ‫الديوان بعناية‪ ،‬وأنه انبرى للدفاع‬ ‫عن المخالفين والبحث عما يبرئ‬ ‫س��اح��ت��ه��م ف����ق����ط»‪ .‬وأض�������اف «ن��ذك��ر‬ ‫القضيبي بخطئه وع���دم متابعته‬ ‫عما يصدره ديوان المحاسبة‪ ،‬وذلك‬ ‫ب��س��ؤال��ه ع��ن ت��ق��ري��ر ال���دي���وان ‪/٢٠١٤‬‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ال��ذي لم يصدر بعد! ثم يأتي‬ ‫ليفنط تقرير ديوان المحاسبة الذي‬ ‫زودن��اه بنسخة منه بشكل ال يليق‬ ‫بمسؤوليته التشريعية والرقابية‪.‬‬ ‫ﻭت��اب��ع «ﺃﻧﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻲ ﻋن‬ ‫ﺃﺳﺌﻠﺔ ﺍﻟنائب‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺄﻱ ﺃﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻔﺴﺎﺭﺍﺕ ﻟﻨﺮﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭ ﻭﺍﻟﻼ‌ﺋﺤﺔ اللذين يحكمان‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻭﺍﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻨﺎ م��ع حفظ‬ ‫حقوق الزمالة واالحترام‪ ،‬ﻭﺃﺗﻤﻨﻰ ﺃﻻ‌‬ ‫ﻳﺠﺰﻉ ﺍﻟﻘﻀﻴﺒﻲ ﻣﻦ ﺍال‌ﺣﺘﻜﺎم إليهما‬ ‫وإلى ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ ﺍﻹ‌ﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺟﻨﺢ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻋﻦ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭ ال ﺍﻟﻌﻜﺲ‪،‬‬ ‫دون الحاجة إلى استخدام عبارات‬ ‫التشكيك والتوبيخ»‪.‬‬ ‫وذك�����ر «أن ﺗﺸﻜﻴﻜﻪ ﻓﻲ ﺇﺣﺎﻟﺔ‬

‫علي العمير‬

‫البعض إل��ى اﻠﻨﻴﺎﺑﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳب�������رره‪ ،‬ﻭﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻝ ﻓﻲ‬ ‫تعليقه ﻋﻠﻰ ج��واب��ي ﺃﻥ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺍﻫﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ من خالل األجهزة التي‬ ‫ذكرها‪ ،‬فلم ننكر عليه هذا الحق‪،‬‬ ‫لكن لن يفرض علينا أحد طريقة‬ ‫اإلجابة أو مضمونها طالما أنها‬ ‫في إطار الدستور والالئحة»‪.‬‬

‫الطريجي يتابع إجابة «الشاحنات»‬ ‫بتوجيه أسئلة للصالح‬

‫يوسف الزلزلة‬

‫يستحقه م��ن خ�لال تميزه ال��ذي‬ ‫شهد له تاريخه الوظيفي والذي‬ ‫كانت تسطره تقديرات االمتيازات‬ ‫التي حصل عليها طوال السنوات‬ ‫التي كان يعمل بها بالشركة قبل‬ ‫وصول مجلس االدارة الحالي‪.‬‬

‫وجه النائب عبدالله الطريجي سؤاال برلمانيا الى نائب رئيس‬ ‫الوزراء وزير المالية انس الصالح‪ ،‬قال في مقدمته‪« :‬تم توجيه عدد‬ ‫م��ن األس��ئ��ل��ة ب��ش��أن م�لاب��س��ات ه���روب إح���دى ال��ش��اح��ن��ات م��ن ميناء‬ ‫الشويخ فجر يوم الثالثاء الموافق ‪2015/5/5‬م‪ ،‬وجاءت اإلجابة بتاريخ‬ ‫‪ 2015/6/18‬من قبلكم توضح أنها إجابة المدير العام للجمارك عن‬ ‫األسئلة وكانت اإلجابات تحمل التضليل وتزوير الحقائق»‪.‬‬ ‫وقال الطريجي في سؤاله‪ :‬اعترف مدير الجمارك بهروب الشاحنة‬ ‫وعلل الهروب باستغالل سائقها االزدح��ام وكذلك وجود ثغرة في‬ ‫ساحة الحجز تم تسكيرها بساتر رملي مؤقت‪ ،‬لذا يرجى إفادتي‬ ‫بمن هو المسؤول عن وجود الثغرة؟ هل اإلدارة العامة للجمارك أم‬ ‫وزارة الداخلية؟ وإذا كانت مسؤولية اإلدارة العامة للجمارك فمن هو‬ ‫المسؤول المباشر عن هذه الثغرة؟ وهل توجد مراسالت يطلب فيها‬ ‫تسكير هذه الثغرة؟ وإذا كانت وزارة الداخلية هي المسؤولة يرجى‬ ‫إفادتي بما يثبت ذلك من خالل المراسالت الرسمية‪.‬‬

‫الحويلة لتنويع مصادر تمويل مؤسسات التعليم العالي‬ ‫ت��ق��دم ال��ن��ائ��ب م��ح��م��د ال��ح��وي��ل��ة ب��اق��ت��راح‬ ‫ب��رغ��ب��ة‪ ،‬ج���اء ف��ي��ه أن االن���ف���اق ع��ل��ى التعليم‬ ‫مهما كبر هو استثمار مربح ألن��ه ينعكس‬ ‫على جميع جوانب الحياة‪ ،‬ورغم أن تمويل‬ ‫التعليم هو مسؤولية الدولة بالدرجة األولى‬ ‫فانه ال يعفي القطاعات األخرى من المساهمة‬ ‫فيه بهدف ربحية معقولة ونوعية متميزة من‬ ‫التعليم‪ ،‬وال ضير في االستفادة من تجارب‬ ‫دول كثيرة سبقتنا في مجال تطوير التعليم‪،‬‬ ‫وأوج����دت ح��ل��وال أث��ب��ت��ت نجاحها ل��ع��دد من‬ ‫مشاكل التعليم ال��ت��ي ت��واج��ه��ن��ا‪ ،‬استثمارا‬ ‫ل��ل��وق��ت ال���ذي ي��ع��د ع��ن��ص��را ف��اع�لا ف��ي عصر‬ ‫المعلومات‪.‬‬ ‫وأض���اف الحويلة ان م��ن أه���داف التعليم‬

‫في عصر المعلومات إعداد مواطنين قادرين‬ ‫على التعلم ال��ذات��ي وعلى تطوير أنفسهم‪،‬‬ ‫ي��ت��م��ت��ع��ون ب���م���ه���ارات االت����ص����ال وال��ت��ح��ل��ي��ل‬ ‫والتعليل وطرق التفكير المختلفة‪ ،‬باحثين‬ ‫وناقدين‪ ،‬قادرين على المنافسة العالمية في‬ ‫سوق العمل‪ ،‬مؤهلين للتعامل مع التقنية‪،‬‬ ‫منفتحين على الثقافات العالمية مع حفاظهم‬ ‫ع��ل��ى ج���ذوره���م ال��ع��رب��ي��ة واإلس�ل�ام���ي���ة ال��ت��ي‬ ‫ه��ي مصدر قيمهم ومنطلقاتهم‪ ،‬أي إع��داد‬ ‫مواطنين بمواصفات عالمية‪.‬‬ ‫وبين ان «من هنا كان التحدي في إعداد‬ ‫معلمين مؤهلين لتأدية دوره���م ف��ي عصر‬ ‫المعلومات‪ ،‬هذا الدور الجديد للمعلم يتطلب‬ ‫تغييرا جذريا في طريقة إع���داده‪ ،‬وتدريبه‬

‫تدريبا مستمرا على المستجدات التربوية‬ ‫ليكون متمرسا في أساليب التعلم الذاتي‪،‬‬ ‫م���اه���را ف���ي اس���ت���خ���دام وس���ائ���ل ال��ت��ق��ن��ي��ة في‬ ‫التعليم وفي استخدام الوسائل الجديدة في‬ ‫تقويم الطالب‪ ،‬وقادرا على التوجيه التربوي‬ ‫ل���ل���ط�ل�اب‪ ،‬وع���ل���ى رب�����ط ال��ت��ع��ل��ي��م األس���اس���ي‬ ‫بحاجات المجتمع وبمواقع العمل»‪.‬‬ ‫وج��اء ف��ي ن��ص االق��ت��راح‪ :‬تنويع مصادر‬ ‫تمويل مؤسسات التعليم العالي بما فيها‬ ‫مؤسسات إع��داد المعلم‪ ،‬ويمكن االستفادة‬ ‫من التجربة اليابانية في التمويل‪ ،‬مثل شراء‬ ‫األسهم من األس��واق المالية وإدارة محفظة‬ ‫نشطة‪ ،‬والتجارة كامتالك المطاعم والفنادق‬ ‫وق����اع����ات االج���ت���م���اع���ات وام����ت��ل�اك ال��ص��ح��ف‬

‫والمجالت ودور النشر والمطابع وغيرها‪.‬‬ ‫وأضاف في اقتراحه‪ :‬وضع برامج فعالة‬ ‫لترقية ق����درات أع��ض��اء هيئة ال��ت��دري��س في‬ ‫م��ؤس��س��ات إع�����داد ال��م��ع��ل��م‪ ،‬وت��دري��ب��ه��م على‬ ‫التعليم اإللكتروني وعلى استخدام الحاسب‬ ‫في التعليم من خالل اعتماد برامج للتدريب‬ ‫وال��ب��ح��ث وال���ت���دارس ف��ي ال���داخ���ل وال���خ���ارج‪،‬‬ ‫وتشجيعهم على المشاركة في المؤتمرات‬ ‫واللقاءات العلمية الداخلية والخارجية‪ ،‬كذلك‬ ‫تحسين كادر أعضاء هيئة التدريس‪ ،‬ونص‬ ‫االق��ت��راح على تطوير ب��رام��ج إع���داد المعلم‬ ‫على ض��وء ال��دور الجديد للمعلم في عصر‬ ‫المعلومات‪ ،‬وذلك بالتعاون بين مؤسسات‬ ‫الدولة وقطاع األعمال والمجتمع المدني‪.‬‬

‫محمد الحويلة‬

‫‪6‬‬ ‫محليات‬ ‫«الجنح المستأنفة»‪ :‬الحبس سنة للمغرد جاسر إلساءته للقضاء‬ ‫ةديرجلا‬

‫•‬ ‫العدد ‪ / 2749‬الخميس ‪ 23‬يوليو ‪2015‬م ‪ 7 /‬شوال ‪1436‬هـ‬

‫حسين العبدالله‬

‫قضت محكمة الجنح المستأنفة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫ب��رئ��اس��ة ال �م �س �ت �ش��ار ف�ي�ص��ل ال�ع�س�ك��ري‪،‬‬ ‫بحبس المغرد محمد جاسر سنة مع الشغل‬ ‫وال�ن�ف��اذ‪ ،‬بعد قبولها االستئناف المقام‬ ‫من النيابة العامة‪ ،‬بطلب تشديد العقوبة‬ ‫الصادرة بحقه من محكمة أول درجة‪ ،‬والتي‬ ‫انتهت فيها الى تقرير النطق بالعقاب‪.‬‬ ‫وق��ال��ت المحكمة ف��ي حيثيات حكمها‬ ‫ال��ذي حصلت "الجريدة" على نسخة منه‪،‬‬ ‫إن حكم محكمة أول درج��ة أص��اب ف��ي ما‬ ‫انتهى إليه من ثبوت االتهام قبل المتهم‪،‬‬ ‫وذلك لألسباب التي بني عليها والتي تقرها‬

‫وتأخذ بها هذه المحكمة مكملة لما أضافته‬ ‫من أسباب وفي ما ال يتعارض معها‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن استئناف المتهم لم ي��أت بما يمكن أن‬ ‫يتغير به وج��ه ال��رأي في ذل��ك‪ ،‬مما يتعين‬ ‫تأييده موضوعا‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت المحكمة ف��ي حيثياتها‪ :‬أما‬ ‫بالنسبة إلى العقوبة فإن استئناف النيابة‬ ‫العامة في محله بشأن تقدير العقوبة‪ ،‬إذ‬ ‫إن الحكم المستأنف أوق��ع عقوبة ال ترى‬ ‫ه ��ذه ال�م�ح�ك�م��ة م�ن��اس�ب�ت�ه��ا ل �ل �ج��رم ال��ذي‬ ‫اقترفه المتهم‪ ،‬وك��ان��ت الفقرة األول ��ى من‬ ‫ال�م��ادة ‪ 147‬م��ن ق��ان��ون ال�ج��زاء تنص على‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫أن "يعاقب بالحبس مدة ال تجاوز سنتين‬ ‫وبغرامة ال تجاوز ‪ 150‬دينارا أو بإحدى‬ ‫هاتين العقوبتين كل شخص آخر‪ ،‬بوسيلة‬ ‫من وسائل العالنية المبينة بالمادة ‪،101‬‬ ‫باالحترام الواجب لقاض‪ ،‬على نحو يشكك‬ ‫في نزاهته أو اهتمامه بعمله أو في التزامه‬ ‫بأحكام القانون‪.‬‬

‫‪ 12‬تغريدة‬ ‫وأشارت إلى أن المتهم غرد ‪ 12‬تغريدة‬ ‫في حسابه المشار إليه على موقع التواصل‬

‫االج �ت �م��اع��ي "ت��وي �ت��ر" وال �م �ف �ت��وح للكافة‪،‬‬ ‫ت�ض�م�ن��ت س �ب��ا ب ��واح ��ا ب��إه��ان��ة لمجلس‬ ‫القضاء األع�ل��ى ورج ��ال القضاء والنيابة‬ ‫العامة بأسلوب قادح ذميم أراد به النيل من‬ ‫نزاهتهم وكراماتهم‪ ،‬وأصر فيها على إظهار‬ ‫ازدرائ��ه للقضاء وإهانة أعضائه بشتمهم‬ ‫بالعبارات المشار إليها‪ ،‬من دون أي رادع من‬ ‫األخالق أو القانون‪ ،‬بهدف إسقاط هيبته في‬ ‫نفوس األفراد والتقليل من منزلته وزعزعة‬ ‫ثقة العوام بهذا المرفق‪.‬‬ ‫ولفتت المحكمة إل��ى أن المتهم يعمل‬ ‫بإدارة كتاب محكمة التمييز بوظيفة أمين‬

‫سر‪ ،‬وإن كان ليس من أهلها‪ ،‬إال أنه يعد من‬ ‫المطلعين عن كثب وبشكل كاف على منهج‬ ‫عمل القضاء ف��ي أع�ل��ى درج��ات��ه‪ ،‬وح��رص‬ ‫أع�ض��ائ��ه على ات �ب��اع ال�ق��وان�ي��ن اإلج��رائ�ي��ة‬ ‫ونصوص التجريم والعقاب بشكل خاص‪،‬‬ ‫وأن�ه��م ف��ي عملهم إنما يقومون بتطبيق‬ ‫ق��ان��ون ال ��دول ��ة ب�ح�ي��اد ت� ��ام‪ ،‬وم ��ن دون أن‬ ‫يكونوا أطرافا في أي خصومة‪ ،‬بما يجعله‬ ‫ً‬ ‫مدركا لطبيعة أفعاله وعاقبتها‪.‬‬ ‫وأك��دت أنه يجب أال تجيء معارضة أو‬ ‫نقد أي شخص من خ��ارج نطاق المحاكم‬ ‫على األح�ك��ام أو ال �ق��رارات القضائية التي‬

‫تصدر من هذه السلطة برخصة حرية الرأي‬ ‫وال�ف�ك��ر ب�لا ض��اب��ط م��ن اللياقة األخالقية‬ ‫أو م�ع�ي��ار م��ن األم��ان��ة وال�م��وض��وع�ي��ة‪ ،‬بل‬ ‫يجب أن ي�ك��ون تعليقه ف��ي ن�ط��اق الحكم‪،‬‬ ‫مسندا بالحجج وال�ب��راه�ي��ن وف��ق منطق‬ ‫الفهم العلمي ل�ل��واق��ع وال �ق��ان��ون وأص��ول‬ ‫التفنيد‪ ،‬وف��ي ح��دود تلك الحرية وواج��ب‬ ‫االحترام‪ ،‬األمر الذي تعين معه تعديل الحكم‬ ‫المستأنف بما ق��دره من عقوبة موجبات‬ ‫الرأفة إلى معاقبة المتهم بحبس الحرية‬ ‫ً‬ ‫اس�ت�ن��ادا إل��ى م ��ادة ال�ع�ق��اب ال�م�ش��ار إليها‬ ‫المنطبقة على إثمه‪.‬‬

‫«الداخلية»‪ :‬قبول دفعة جديدة من الرقباء األوائل‬ ‫في أكاديمية سعد العبدالله والتسجيل ‪ 26‬الجاري‬ ‫قال العميد ناصر بورسلي إنه‬ ‫سيتم قبول دفعة جديدة من‬ ‫الراغبين في االلتحاق بدورة‬ ‫رقيب أول للعام الدراسي ً‬ ‫الجديد ‪ 2016 -2015‬بدءا من‬ ‫يوم األحد المقبل‪.‬‬

‫●‬

‫فهد الرمضان‬

‫أع�ل�ن��ت وزارة ال��داخ�ل�ي��ة ممثلة‬ ‫ب �ق �ط��اع ال �ت �ع �ل �ي��م وال� �ت ��دري ��ب ب��دء‬ ‫تسلم طلبات الراغبين في االلتحاق‬ ‫بأكاديمية سعد العبدالله للعلوم‬ ‫األمنية‪ ،‬دورة الرقباء األوائل الدفعة‬ ‫‪ 21‬ل�ل�ع��ام ال��دراس��ي ‪،2016-2015‬‬ ‫خالل الفترة من يوم األحد الموافق‬ ‫‪ 26‬الجاري حتى يوم الخميس ‪20‬‬ ‫أغسطس المقبل‪.‬‬ ‫وق ��ال ال�م��دي��ر ال �ع��ام ألكاديمية‬ ‫س�ع��د ال�ع�ب��دال�ل��ه ل�ل�ع�ل��وم األم�ن�ي��ة‬ ‫بالتكليف العميد ناصر بورسلي‪،‬‬ ‫إن ال �ش��روط ال�ع��ام��ة ه��ي أن يكون‬ ‫ال �م �ت �ق��دم ك��وي �ت��ي ال�ج�ن�س�ي��ة‪ ،‬وأن‬ ‫ي � �ك� ��ون م� �ح� �م ��ود ال � �س � �ي ��رة ح �س��ن‬ ‫ال�س�م�ع��ة‪ ،‬وأال ي�ك��ون س�ب��ق الحكم‬ ‫ع �ل �ي��ه ب �ج �ن��اي��ة أو ج �ن �ح��ة م�خ�ل��ة‬ ‫بالشرف واألمانة‪ ،‬وأال يكون سبق‬ ‫فصله م��ن خدمة الحكومة بحكم‬ ‫أو بقرار تأديبي نهائي‪ ،‬وأال يكون‬ ‫ً‬ ‫س �ب��ق ف �ص �ل��ه ت ��أدي� �ب� �ي ��ا م� ��ن أح��د‬ ‫األجهزة التعليمية في األكاديمية‬ ‫أو م��ن أي ج�ه��ة تعليمية أخ ��رى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إضافة إلى أن يكون الئقا صحيا‬ ‫للخدمة النظامية‪ ،‬وأال يقل طول‬ ‫قامته ع��ن "‪ "160‬س��م‪ ،‬وأن يجتاز‬ ‫الطالب اختبارات اللياقة البدنية‬ ‫وال�م�ع�ل��وم��ات الثقافية وال �ق��درات‬ ‫واالختبارات النفسية‪ ،‬وأن يجتاز‬ ‫الطالب المقابلة الشخصية‪.‬‬ ‫وذك� � ��ر ب ��ورس� �ل ��ي أن ال� �ش ��روط‬

‫والبطاقة المدنية األصلية وثالث‬ ‫ص��ور ع�ن�ه��ا‪ ،‬و‪ 12‬ص ��ورة أمامية‬ ‫ح��دي �ث��ه ق� �ي ��اس (‪ )4×6‬ل�ل�م�ت�ق��دم‬ ‫مكشوف الرأس‪ ،‬وكتاب من ديوان‬ ‫الخدمة المدنية (شهادة تسجيل‬ ‫القوى العاملة)‪.‬‬

‫مكافآت شهرية‬

‫ناصر بورسلي‬

‫ً‬ ‫الخاصة تتضمن أن يكون حاصال‬ ‫على شهادة الثانوية العامة أو ما‬ ‫ي�ع��ادل�ه��ا‪ ،‬وأال ي��زي��د س�ن��ه ع��ن ‪27‬‬ ‫سنة ميالدية ويحسب سن الطالب‬ ‫ف��ي أول أغسطس م��ن السنة التي‬ ‫يتقدم فيها لاللتحاق بالدراسة‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن المستندات المطلوب‬ ‫إ ح� � �ض � ��ار ه � ��ا إلدارة ا ل �ت �س �ج �ي��ل‬ ‫والقبول بعد التسجيل عبر الموقع‬ ‫اإلل�ك�ت��رون��ي ل ��وزارة الداخلية هي‬ ‫ً‬ ‫طلب االلتحاق وفقا للنموذج المعد‬ ‫لذلك‪ ،‬وشهادة الجنسية الكويتية‬ ‫األصلية وصورة عنها‪ ،‬وشهادتي‬ ‫ال �ج �ن �س �ي��ة ال� �خ ��اص ��ة ب��ال��وال��دي��ن‬ ‫وصورة عنهما‪ ،‬والنسخة األصلية‬ ‫ً‬ ‫للمؤهل العلمي المطلوب معتمدا‬ ‫م��ن ال �ج �ه��ة ال�م�خ�ت�ص��ة‪ ،‬وش �ه��ادة‬ ‫الميالد األصلية وثالث صور عنها‪،‬‬

‫حريق عمارة في الجهراء‪ ...‬وال إصابات‬ ‫ان ��دل ��ع ح��ري��ق ف ��ي ع �م��ارة‬ ‫سكنية بالجهراء‪ ،‬حيث تلقت‬ ‫غ��رف��ة ال�ع�م�ل�ي��ات ف�ج��ر أم��س‬ ‫ً‬ ‫ب�لاغ��ا ي�ف�ي��د ب�ن�ش��وب حريق‬ ‫ف� ��ي م �ن �ط �ق��ة ال� �ع� �م ��اي ��ر‪ ،‬ف�ت��م‬ ‫توجيه مركز إطفاء الجهراء‬ ‫ال� � �ح � ��رف � ��ي‪ ،‬وم� � ��رك� � ��ز إط � �ف� ��اء‬ ‫الجهراء‪ ،‬للتعامل مع الحريق‬ ‫وال�س�ي�ط��رة عليه وال �ح��د من‬ ‫انتشاره‪.‬‬ ‫وكان الحادث بقيادة مالزم‬ ‫أول محمد جزاع‪ ،‬ومالزم أول‬ ‫فهد نايف من مركز الجهراء‬ ‫ال� � �ح � ��رف � ��ي‪ ،‬وال � � � �م � �ل ��ازم أول‬ ‫ع�ب��دال�ع��زي��ز ع �ب��ود م��ن مركز‬ ‫إطفاء الجهراء‪.‬‬ ‫وأف� � � � ��اد م � �ص� ��در ب� ��أن� ��ه ل��م‬ ‫ت � �ق� ��ع أي� � � ��ة إص � � ��اب � � ��ات ت ��ذك ��ر‬ ‫ف ��ي ال � �ح ��ادث‪ ،‬ل �س��رع��ة ودق ��ة‬ ‫التعامل مع الحادث من قبل‬ ‫رجال اإلطفاء‪.‬‬

‫آثار الحريق في شقة بالجهراء‬

‫وأشار إلى أن مدة الدراسة هي‬ ‫ع��ام�ي��ن دراس �ي �ي��ن يتلقى خاللها‬ ‫ال�ط��ال��ب م�ك��اف��أة ش�ه��ري��ة م�ق��داره��ا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫(‪ )250‬دينارا كويتيا للسنة األولى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و‪ 275‬دينارا للسنة الثانية‪ ،‬ويمنح‬ ‫الخريج بعدها شهادة دبلوم في‬ ‫علوم الشرطة‪ ،‬ويعين الخريج بأول‬ ‫مربوط رتبة رقيب أول‪.‬‬ ‫وذك � � � ��ر أن ال � �ف � �ت� ��رة ال� �م� �ح ��ددة‬ ‫لمراجعة إدارة التسجيل والقبول‬ ‫ت �ب��دأ م ��ن ت �م��ام ال �س��اع��ة ال�ث��ام�ن��ة‬ ‫ً‬ ‫ص �ب��اح��ا ح �ت��ى ال �س��اع��ة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫ً‬ ‫ع � �ش� ��رة ظ� � �ه � ��را‪ ،‬وع � �ل� ��ى ال �م �ت �ق��دم‬ ‫للتسجيل التقيد بمواعيد مراجعة‬ ‫إدارة التسجيل والقبول ومتابعة‬ ‫ط� �ل ��ب ال �ت �س �ج �ي ��ل ع� �ب ��ر ال� �م ��وق ��ع‬ ‫االل� �ك� �ت ��رون ��ي ل� � � ��وزارة ال��داخ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫وج �م �ي��ع ال� �م ��راج� �ع ��ات ت� �ك ��ون م��ن‬ ‫خ�ل�ال ب��واب��ة األك��ادي �م �ي��ة رق ��م (‪)4‬‬ ‫ً‬ ‫إدارة التسجيل والقبول‪ ،‬مبينا أنه‬ ‫يتم التسجيل للراغبين بااللتحاق‬ ‫ب ��دورة ال��رق �ب��اء األوائ� ��ل م��ن خ�لال‬ ‫الموقع اإللكتروني لوزارة الداخلية‬ ‫‪www.moi.gov.kw‬‬

‫‪ ...‬وآخر يلتهم‬ ‫شاحنة نفايات‬ ‫ش� ��ب ح ��ري ��ق ف ��ي ش��اح �ن��ة‬ ‫مهمالت (قمامة) على طريق‬ ‫الغزالي فجر أمس‪ ،‬وتوجهت‬ ‫ف ��رق إط �ف��اء م��رك��ز ال�ف��روان�ي��ة‬ ‫وم ��رك ��ز اإلس� �ن ��اد ب �ع��د تلقي‬ ‫غ��رف��ة ال�ع�م�ل�ي��ات ف��ي الساعة‬ ‫ال �خ��ام �س��ة ف� �ج ��را ب�ل�اغ ��ا ع��ن‬ ‫نشوب حريق في شاحنة على‬ ‫الطريق‪ ،‬وكان الحادث بقيادة‬ ‫رئيس النوبة بمركز الفروانية‬ ‫الراشد خالد كنعان‪.‬‬ ‫وأف� � � ��اد م � �ص ��در ب� � ��أن ف ��رق‬ ‫اإلطفاء رأت شاحنة المهمالت‬ ‫م�ش�ت�ع�ل��ة‪ ،‬ف�ت�م��ت االس�ت�ع��ان��ة‬ ‫ب�م��رك��ز اإلن �ق��اذ ال�ف�ن��ي لقطع‬ ‫ال� �ح ��دي ��د وإخ � �م � ��اد ال �ح��ري��ق‬ ‫المشتعل بالمهمالت‪ ،‬من دون‬ ‫وقوع أي إصابات‪.‬‬

‫‪٨‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﻮر ﻟـ ‪ : 8‬ﺣﺮﻣﺎن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮﻓﻴﺔ ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت واﻟﻌﻄﺎءات‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪r‬‬

‫»وﻗﻒ ﻣﻠﻔﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص«‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﻓﻮر أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺮار ﻧﺴﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ دﺧﻮل اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫واﻟﻌﻄﺎءات‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﺿﻤﻦ اﺷﺘﺮاﻃﺎت دﺧﻮل اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺷﻬﺎدة »ﻣﺴﺘﻮف« ﻣﻦ اﻹدارة‪ ،‬وإﻻ ﻓﻼ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ«‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺠﺎﻓﻮر ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻘﺮار إﻟﻰ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻏﺮاﻣﺔ ‪ ١٠٠‬دﻳﻨﺎر ﺗﺪﻓﻊ ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻳﺘﺴﻊ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻫ ك‬ ‫‪ ٢٠٠٨‬ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﻠﻎ ‪ ٥٢١٥٨‬ﻋﺎﻣﻼ‪» ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٣٠‬‬ ‫واﻟﻤﻜﺎن ﻻ ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت«‪.‬‬ ‫»ﻛﺎوﻧﺘﺮ« واﺣﺪا ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه ﺎﻣﻼت«‪.‬‬ ‫أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪى اﻹدارة‪ ،‬واﻵن وﻋﻘﺐ ﺻﺪور ﻗﺮار‬ ‫ﺗﻨﺠﺰ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع وذﻛﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹدارة‬ ‫ﺎﻹدارة اﻟﺘﻲ ﺗﺗﻨﺠﺠﺰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻮﺟﻮب ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ً‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﺪى اﻹدارة واﺳﺘﺨﺮاج إذن ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻗﻠﺺ اﻟﻌﺪد إﻟﻰ ‪ ١٥‬أﻟﻔﺎ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ »إذن ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ« واﻟﺘﺠ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﻳﻄﺔ اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﺸﺮوط اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد رﺻﻴﺪ ﻛﺎف ﻟﻠﻠﺸﺮﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن إذن ﻋﻤﻞ«‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ً ،‬‬ ‫اﻹدارة«‪ ،‬ﻣﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹدارة««‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﺪاد‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻘﺐ ﻓﺘﺮة اﻟﺴﻤﺎح اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﻫﺎ ﻏﻴﺮ أن أي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺟﻌﺔ‬ ‫ﻤﻞ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﻤﺎل ﻋﻤﻞ اﻹدارة ﻋﺒﺮ اﺳﺘﺤﺪاث ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ وإﺳﺘﺨﺮاج إذن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺢ ً‬ ‫ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻷﻛﺒﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻹدارة ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وإدارة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺘﻮﻟﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وى‬ ‫ﺷﻜﺎوىى‬ ‫ﺳﺘﻘﺒﺎل ﺷﻜﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫وﺗﻈﻠﻤﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻔﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬أﺳﻮة‬ ‫ﻗﺎت‬ ‫ﺳﻮة ﺑﺈدارة ﻋﻋﻼ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻜﺎن وأﻋﺪاد اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻟﺒﺎب اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة«‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ ﺤﻮار‪:‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﻓﻮر‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ً‬ ‫‪ 52158‬ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫ً‬ ‫وﻃﻨﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 15‬أﻟﻔﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن إذن‬ ‫ﻋﻤﻞ‬

‫‪ ǩ Ɩ Ƽ ǟ ǿ ƕǵ ɚƛ Ƶ ƕƱ ȁ ƕ Ǧ Ǭ Ǔ Ɯ ǔ Ǽ ƚ Nj Ǹ Ǩ Ǔ Ǚ ƶ ǔ Ơ ǧ ƕ Ʊ Ƕ ǯ r‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻬﺎ؟‬ ‫ إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ إﺣ ــﺪى إدارات‬‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ وﺗـﻌـﻨــﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺬي‬ ‫ﺣــﺪد ﻧﺴﺐ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص ﺣـﺴــﺐ ﻛــﻞ ﻧ ـﺸــﺎط‪ ،‬وﻧ ــﻮد اﻹﺷـ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻹدارة ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻘﻂ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪى اﻹدارة‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻹدارة وأﻗ ـﺴــﺎﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﺘـﻀــﻢ اﻹدارة ﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ واﺣــﺪة‬ ‫وﺛــﻼﺛــﺔ أﻗ ـﺴــﺎم ﻫــﻲ‪ :‬اﻟـﺴـﻜــﺮﺗــﺎرﻳــﺔ "اﻟــﺪﻋــﻢ اﻹداري"‪،‬‬ ‫واﻟـﺘـﺸـﻐـﻴــﻞ "اﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ"‪ ،‬واﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ‪ ،‬ﻓـﻔــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻌﻤﻞ اﻹدارة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻵن‬ ‫وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳــﺮة اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وزﻳـ ــﺮة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻫﻨﺪ‬ ‫اﻟـﺼـﺒـﻴــﺢ‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أﺣﻤﺪ اﻟـﻤــﻮﺳــﻰ‪ ،‬وﻧــﻮاﺑــﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إﻋ ـ ــﺎدة ﻫـﻴـﻜـﻠــﺔ اﻟ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ واﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺎت دور اﻹدارة ﺣﻴﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﺻــﺪور ﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻮﺟﻮب‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ "اﻟﺨﺎص" ﻟﺪى اﻹدارة‪،‬‬ ‫واﺳـﺘـﺨــﺮاج إذن ﻋـﻤــﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫــﻮ اﻟـﺤــﺎل ﻣــﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻮاﻓـ ــﺪة‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ ﻣ ــﻦ ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة اﻟ ـﺘــﻮﻇ ـﻴــﻒ اﻟــﻮﻫ ـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺠﺎﺑﻬﺔ اﻟﺘﻼﻋﺒﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ‬ ‫‪ Ɯ Ǩ Ǥ ǀ ǫ Ǧ Ǭ ǔ ǧ ƕ Ɲ ƕƵ ƕƱ Ə Ɯ Ǽ Ǡ ƚ ǣ ƛ Ƶ ƕƱ ȁ ƕ Ǻ ǯ Ɩ ǔ Ɵ Ǧ dz r‬‬

‫اﺳﺘﺨﺮاج إذن‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﺨﺎص« ﻳﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻮﻫﻤﻲ‬

‫اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬أو ﺗﺄﺧﺮ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت؟‬ ‫ً‬ ‫ ﻛـﻤــﺎ أوﺿـﺤـﻨــﺎ آﻧ ـﻔــﺎ ﻓــﺈن ﻗ ــﺮار ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ــﻮزراء‬‫اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﺑــﻮﺟــﻮب ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫"اﻟـﺨــﺎص" ﻟــﺪى اﻹدارة‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج إذن ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﺧﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دورا ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻟ ــﻺدارة‪ ،‬وﺿــﺎﻋــﻒ أﻋــﺪاد اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺣﻀﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻨﺼﻒ ﻇﻬﺮا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻵﺧﺮى ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻋﺼﺮا‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء‪ ،‬وﻧــﻮد اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻣــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﺠــﺰ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﺰ ﻣﺴﺎء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﺻــﺎ ﻟــﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺐ ﺟﻬﺎز إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ أرﻗﺎم اﻟﺪور ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫داﺧــﻞ اﻹدارة‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺸﺄن ﺗﺄﺧﺮ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻻت ﻧﻮد اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﻘﺪم وﺗﻨﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫"اﻟﺨﺎص" ﻟﺪى اﻹدارة‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج إذن ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﺗﻘﻠﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺪد إﻟﻰ ‪ 15‬أﻟﻒ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن إذن ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻮﻗﻊ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻫﺬه اﻷﻋﺪاد‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋﻘﺐ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺢ إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج إذن ﻋﻤﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫‪ 10‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻧﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﺴﺘﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن اﺳﺘﺨﺮﺟﺖ اﻹدارة ‪13463‬‬ ‫إذن ﻋﻤﻞ‪.‬‬

‫إﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫إذن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫ﻗﺮار »ﻧﺴﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ«‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫‪ Ǧ Ǭ ǔ ǧ ƕ Ɲ ƕ Ƶ ƕ Ʊ Ə Ǯ Ǽ ƙ ǵ Ǫ Ǥ ǰ Ǽ ƙ Ǟ Ǽ Ƽ ǰ Ɵ ǡ Ɩ ǰ dz Ǧ ɝdz r‬‬

‫اﻟﻤﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت؟‬ ‫ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫـﻠــﻲ ﺿﻤﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ أﻋــﺪاد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻘﺪرة ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬أﻣــﺎ اﻵن‪،‬‬ ‫وﻋـﻘــﺐ ﺻــﺪور ﻗــﺮار اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﺣﺘﺴﺎب اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪرة‪ ،‬وﺑﺎت ﻣﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ذاﺗﻪ ﻳﻨﻄﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ إدارت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ورﺑﻂ آﻟﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬

‫‪ Ǒ Ɩ nj Ǡ ǧ ƕ Ǻ Ǜ Ɯ Ǩ ǫ Ɩ ǔ ǧ ƕ Ɲ Ɩ ǣ ƶ ǀ ǧ ƕ Ǟ Ǽ ƚ nj Ɵ Ƿ Ʋ ɝǫ Ɩ ǫ r‬‬

‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﻟ ـﻘــﺮار ﻧ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ؟‪،‬‬ ‫وإﺟﺮاءاﺗﻜﻢ ﺣﻴﺎل اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك اﻟﺘﺰام ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﻘﺮار‪ ،‬وﺗﺘﻠﻘﻰ‬‫اﻹدارة اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﺑﺸﺄن ﻧﺴﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وآﻟـﻴــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬وﻧــﺪﻋــﻮ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ إﻟــﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻏﺮاﻣﺔ ‪ 100‬دﻳﻨﺎر ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﻋــﻦ ﻛــﻞ ﻋــﺎﻣــﻞ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋ ــﺪم اﻹﻟـ ـﺘ ــﺰام‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺣﺮﻣﺎن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺼــﺎت واﻟـ ـﻌـ ـﻄ ــﺎءات‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أﻧـ ــﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺷـﺘــﺮاﻃــﺎت دﺧــﻮل اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﺳـﺘـﺨــﺮاج ﺷﻬﺎدة‬ ‫"ﻣﺴﺘﻮف" ﻣﻦ اﻹدارة‪ ،‬وإﻻ ﻓﻼ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‪.‬‬

‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ɜ Ǯ Ǽ ǜ Ǐ Ƕ Ǭ ǧ ƕ Ʊ ƕƲ Ǔ Ƌ Ǻ Ǜ Ɩ DŽ Ǡ ǯ ƛ Ƶ ƕƱ ȁ ƕ Ǻ ǯ Ɩ ǔ Ɵ Ǧ dz r‬‬

‫ إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﺄي إدارة ﻓﻲ‬‫ً‬ ‫ﻗـﻄــﺎع اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ ﻧـﻘـﺼــﺎ ﻓــﻲ أﻋ ــﺪاد ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻢ اﻹدارة ﻣــﺎﻻ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪ 45‬ﻣــﻮﻇـﻔــﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺪد ﻏـﻴــﺮ ﻛ ــﺎف‪ ،‬ﻏـﻴــﺮ أن اﻹﺷـﻜــﺎﻟـﻴــﺔ اﻷﻛـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻹدارة "ﻋﺪم ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫وأﻋـ ــﺪاد اﻟـﻤــﺮاﺟـﻌـﻴــﻦ"‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن اﻹدارة ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻟﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻤﻜﺎن ﻻ ﻳﺘﺴﻊ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻫﻨﺎك "ﻛﺎوﻧﺘﺮ" واﺣﺪا ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺘﻮﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎن‪ ،‬ﻏـﻴــﺮ أﻧ ـﻨــﺎ ﻧـﻌـﻤــﻞ ﺑـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣ ـﺘــﺎح إﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﻧﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ‬

‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫‪ Ɯ ƙ ƕ Ƕ ƚ ǧ ƕ ƶ ƚ Ǔ Ɩ dz Ʒ Ɩ ƨ ǯ Ə Ǫ Ơ ǻ Ɲ ƕ ƈ ƕ ƶ ɝɝɝ Ƨ Ə ǡ Ɩ ǰ dz Ǧ dz r‬‬

‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ؟‬ ‫ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻹﺟــﺮاء ات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑــﺎﻹدارة‬‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﺰ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫"إذن ﻋ ـﻤــﻞ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ" واﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺷــﺮﻳ ـﻄــﺔ اﺳـﺘـﻴـﻔــﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد رﺻﻴﺪ ﻛﺎف ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أن أي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻻدارة‪.‬‬

‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ Ǯ Ǽ Ɵ ƶ Ơ ǜ ǧ ƕ ǥ Ȅ Ư Ɩ Ǽ ǫ Ƕ ǻ ƛ Ƶ ƕƱ ȁ ƕ Ɩ dz Ƹ ƨ ǰ Ɵ Ɯ Ǩ ǫ Ɩ ǔ ǫ Ǫ ǣ r‬‬

‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ ﺗﻨﺠﺰ اﻹدارة ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮﺗﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 500‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺸﺎﺑﻚ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬

‫‪ ǚ Ǽ Ǐ Ƕ Ơ ǧ ƕ ƛ ƶ ɝdz Ɩ ɝǏ Ǯ ɝǫ Ʋ Ƭ Ǩ ǧ Ǫ ɝǤ ɝƟ ƕ ƈ ƕ ƶ ɝƧ ƕ Ǻ dz Ɩ ǫ r‬‬

‫ً‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎء ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﺑﺼﻮرة أﺳﺮع‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻒ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬

‫‪ 52‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫‪Ɩ ư ǧ ƕ Ǻ Ǜ Ɯ Ǽ ǰ Nj Ƕ ǧ ƕ Ɯ ǧ Ɩ Ǭ ǔ ǧ ƕ Ʊ ƕƲ Ǔ Ƌ ƞ ǘ Ǩ ƙ Ǫ ǣ r‬‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻌﻪ اﺟﺮاء أي ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ إدارات اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺿﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻋﻘﺐ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻻﺣـﺘـﻴــﺎج ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬وﻧﺆﻛﺪ أن‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ إدارة ﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺮﺑﻂ اﻵﻟﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻗﻠﺺ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ اﻟﻮﺿﻊ اﻵن اﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪ ǁ‬‬

‫اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪى ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫ ﺑﻠﻐﺖ أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ‬‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 2008‬ﺣﺘﻰ اﻵن ‪ 52158‬ﻋﺎﻣﻼ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻫـﻨــﺎك أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 30‬أﻟــﻒ ﻋــﺎﻣــﻞ ﻏـﻴــﺮ ﻣﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟــﺪى‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬واﻵن وﻋـﻘــﺐ ﺻــﺪور ﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﺑــﻮﺟــﻮب ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻮﻫﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص؟‬ ‫ ﻟــﺪى إدارة ﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻘﻮم‬‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟـ ــﺪوري ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻷﻫﻠﻲ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﻘﺮار ﻧﺴﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺗﻢ وﻗﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﻫﻤﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻹدارة ﻓﻬﻨﺎك رﻣﻮز ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻣﻬﺎر ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻬﺎ ووﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻘﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺢ إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻳﺜﺒﺖ ﺗﻮرط‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻮﻇﻴﻒ وﻫﻤﻲ‪ ،‬وﻧﻮد اﻹﺷﺎرة‬ ‫إﻟﻰ أن ﻟﺪى اﻹدارة رﻣﺰﻳﻦ اﻷول وﻗﻒ ﻣﺆﻗﺖ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ وﻗﻒ داﺋﻢ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬

‫‪ ɚƛ Ƶ ƕƱ ȁ ƕ Ǯ Ǽ ƙ Ɲ Ɩ ǃ Ɩ DŽ Ơ Ư ȃ ƕ Ǻ Ǜ Ǣ ƙ Ɩ ǀ Ɵ ǡ Ɩ ǰ dz Ǧ dz r‬‬

‫وإدارت اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ؟‬ ‫ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﺸﺎﺑﻚ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻞ‬‫اﻹدارة‪ ،‬واﻹدارات اﻵﺧ ــﺮى اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن اﻹدارة ﻻ ﺗـﻤـﺘـﻠــﻚ ﻣـﻠـﻔــﺎت وﺗـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة داﺧــﻞ اﻹدارات‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" ﻧـﺠــﺪد ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻨﺎ ﺑﺎﻛﺘﻤﺎل ﻋﻤﻞ اﻹدارة‬ ‫ﻋﺒﺮ اﺳﺘﺤﺪاث ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإدارة ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺗـﺘــﻮﻟــﻰ اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫ﺷﻜﺎوى وﺗﻈﻠﻤﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻔﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﺳﻮة ﺑﺈدارة ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬ورﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ إﻗﺮاره ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﻨﻬﻲ ﻧﺪب ‪ ٢٨‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﺗﻌﻴﺪﻫﻢ إﻟﻰ »اﻟﺸﺆون«‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻰ‪ :‬اﻟﻘﺮارات ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻠﻮاﺋﺢ وﻻ ﻇﻠﻢ ﻷﺣﺪ‬ ‫‪ r‬ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬ ‫أﺻﺪر اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻘ ـ ــﻮى اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣ ـ ـﻠـ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺮارا إدارﻳ ـ ـ ـ ــﺎ ﻗ ـﻀــﻰ ﺑــﺈﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ــﺪب ‪ 28‬ﻣــﻮﻇ ـﻔــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻮدﺗﻬﻢ إ ﻟــﻰ وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺮﺗ ـﻔــﻊ ﺑــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫إ ﻟـ ـ ــﻰ ‪ 354‬ﻣـ ــﻮ ﻇ ـ ـﻔـ ــﺎ ‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻘــﺮار اﻹداري رﻗــﻢ ‪780‬‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪ ،2015‬ا ﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫إ ﻧ ـ ـﻬـ ــﺎء ﻧ ـ ــﺪب ‪ 406‬ﻣــﻮ ﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‪،‬‬

‫ً‬ ‫واﻟﻘﺮار اﻹداري اﻟﺼﺎدر أﺧﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﺑ ـﻌــﻮدة ‪ 80‬ﻣــﻮﻇـﻔــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺪدا ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻰ أن‬ ‫"ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻗ ـ ــﺮارات إﻧ ـﻬــﺎء اﻟ ـﻨــﺪب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺟﺎء ت‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫دون وﻗﻮع أدﻧﻰ ﻇﻠﻢ ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﻇــﻒ"‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن "إﻧـﻬــﺎء‬ ‫ﻧـ ــﺪب ﻫ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ ﺟــﺎء‬ ‫ﻋ ـ ـﻘـ ــﺐ ﺛ ـ ـﺒ ـ ــﻮت ﻋ ـ ـ ــﺪم اﻟـ ـﺤ ــﺎﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ "ﺗﻤﺖ إﻋﺎدﺗﻬﻢ‬

‫إﻟﻰ وزارة اﻟﺸﺆون ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻰ إن "اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫ﻻﺗـﻘـﺒــﻞ ﺑــﺄي ﺣــﺎل ﻣــﻦ اﻷﺣــﻮال‬ ‫إ ﻳـﻘــﺎع اﻟﻈﻠﻢ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻮﻇﻒ‪،‬‬ ‫وإﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﺿﻴﺎع‬ ‫ﻷي ﺣﻖ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﻰ ﻧﺪﺑﻬﻢ ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻣﺎﻟﻴﺎ أو إدار ﻳــﺎ "‪ ،‬ﻣﻬﻴﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫داﻋﻴﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺄدﻳﺔ اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫أي ﻣﻮﻗﻊ"‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﻮﺳ ـ ـ ـ ــﻰ أﻛ ـ ـ ــﺪ‬ ‫ﻟـ ــ"اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة" أن "إﻧـ ـﻬ ــﺎء ﻧــﺪب‬

‫ً‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺟﺎء ﻣﺘﻮاﻓﻘﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺎﻧﻮن إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق اﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ذ ﻟــﻚ أن‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ ﺣ ــﺎﺻ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴ ـﻤ ــﺎت ﺳـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺔ ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺔ‬ ‫)اﻣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎز( وﺗ ــﻢ إﻧـ ـﻬ ــﺎء ﻧــﺪﺑ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻷ ﺻــﻞ أن ﻫــﺆﻻء اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺠـ ـﻠ ــﻮن ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗـ ـ ــﻮة وزارة‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻹﺑـ ـﻘ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﺑـﻌـﻀـﻬــﻢ ﺣـﺴــﺐ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻮﺳﻰ‬

‫ُ‬ ‫»اﻟﻔﺘﻮى« ﺗﺤﺴﻢ »ﻗﺮﻋﺔ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت«‪:‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن ﻣﻴﻼدﻳﺘﺎن ﻹﺟﺮاﺋﻬﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻛﺎﻇﻢ ﻟـ دلبلا ‪ :‬اﻋﺘﺒﺎر أي »ﻗﺮﻋﺔ« ﺗﻤﺖ أﺧﻴﺮا ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫‪r‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻛﺎﻇﻢ‬

‫ﺣﺴﻤﺖ إدارة اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻧﻈﺎم اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑــﻪ ﺑﻴﻦ أ ﻋـﻀــﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻹﻧﻬﺎء ﻋﻤﻞ ‪ 3‬ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻴﻼدﻳﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ وزارة ا ﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻛﺎﻇﻢ إن "اﻟﻔﺘﻮى" " ﺑﻬﺬا اﻟﺮد ﺗﻜﻮن ﺣﺴﻤﺖ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻻ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن "أي ﻗﺮﻋﺔ ﺗﻤﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻦ ﻳﻌﺘﺪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ"‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻛــﺎﻇــﻢ أﻛ ــﺪ أﻧ ــﻪ "اﺟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣــﻊ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻠـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺸﺆون د‪ .‬زﻛﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ وﺗﻤﺖ دراﺳﺔ اﻷﻣﺮ‪،‬‬ ‫واﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋـﻠــﻰ إﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻮﺿــﻮع اﻟـﻘــﺮﻋــﺔ ﺑــﺮﻣـﺘــﻪ إﻟــﻰ إدارة اﻟﻔﺘﻮى‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ا ﻟــﻮزراء ﺑﺼﻔﺔ اﻻﺳﺘﻌﺠﺎل‪ ،‬ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮأي‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ "ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ إﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات "اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت" إﻟﻰ ﺣﻴﻦ رد "اﻟﻔﺘﻮى"‪،‬‬

‫ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﺴـﻤــﺢ ﻟــﻸﻋـﻀــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ أﺻــﺎﺑـﺘـﻬــﻢ اﻟـﻘــﺮﻋــﺔ وﺧــﺮﺟــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺟﺎء رد "اﻟﻔﺘﻮى" ﻛﺎﻵﺗﻲ‪" :‬إ ﺷــﺎرة إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﻜﻢ اﻟﻤﺆرخ ﻓﻲ ‪26‬‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋـﻠــﻰ ﻧــﺺ اﻟ ـﻤــﺎدة ‪ 25‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﻮزاري ر ﻗ ــﻢ ‪ 166‬ﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪ ،2013‬ﻧ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻛــﻢ ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ ﺑ ــﺄن ا ﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺼــﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺘﻴﻦ اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪ ،‬أﻧﻪ "ﻳﻠﺰم اﻧﻘﻀﺎء ﺳﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷ ﻗــﻞ ﻗﺒﻞ إﺳﻘﺎط ﻋﻀﻮﻳﺔ ‪ 4‬أﻋﻀﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ إﺳﻘﺎط ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻷ ﻋـﻀــﺎء اﻷر ﺑـﻌــﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻘﻀﺎء‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻴﻼدﻳﺘﻴﻦ ﻛﺎﻣﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺑﻌﺪﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ "اﻟ ـﻔ ـﺘــﻮى"‪" :‬ﻳـﺘـﻌـﻴــﻦ ﻋ ــﺪم إﺳ ـﻘــﺎط ﻋ ـﻀــﻮﻳــﺔ اﻷﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﻋﺔ إﻻ ﻣﻊ دﻋﻮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ وﺟ ــﺪول اﻷﻋ ـﻤــﺎل واﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب اﻟـﻤـﻜـﻤـﻠـﻴــﻦ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٩‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺰﻛﺎة«‪ ٢٠٠ :‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٥٤٨٥‬أﺳﺮة ﻳﻜﻔﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫أﻋ ـ ـﻠـ ــﻦ رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻗـ ـﺴ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻢ‬ ‫واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﻋﺎﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي أن اﻟﺒﻴﺖ أﻧﻔﻖ ﺧﻼل‬ ‫ﺷـ ـﻬ ــﺮ ﻳ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﻮ اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﺘـﺒــﺮﻋــﺎت اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻤﻠﺘﻪ ‪ 200‬أﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫‪ 5485‬ﻣﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ اﺳـﺘـﻤــﺮارا ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻹﻣﺪاد اﻷﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪى ﺑ ـ ـﻴـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ــﺰﻛ ـ ـ ــﺎة ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ ﺑ ـ ـﻌ ــﺾ اﻷﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ؛ ﻟﻠﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﺴﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي أن ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺪم ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات ﻋﻴﻨﻴﺔ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 236‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 3240‬أﺳﺮة ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ أن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟـﺘــﻲ‬

‫ﻗ ــﺪﻣـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺖ ﺧـ ـ ــﻼل ﻳــﻮﻧ ـﻴــﻮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺷﻤﻠﺖ ‪ 91203‬ﻛﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷرز‪ 34690 ،‬ﻛ ــﻎ ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ‪،‬‬ ‫و‪ 8035‬ﻋﻠﺒﺔ زﻳﺖ‪ ،‬و‪ 4755‬ﻋﻠﺒﺔ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ ﺑـ ــﻮدرة‪ ،‬و‪ 5934‬دﺟــﺎﺟــﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﺪة‪ ،‬و‪ 33632‬ﺑﺎﻛﻴﺖ ﻣﻌﺠﻮن‬ ‫ﻃ ـﻤــﺎﻃــﻢ‪ 3287 ،‬ﺑــﺎﻛ ـﻴــﺖ ﺷ ــﺎي‪،‬‬ ‫و‪ 6526‬ﻛــﻎ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻤــﺮ‪ ،‬و‪16502‬‬ ‫ﻗـ ـﻄـ ـﻌ ــﺔ ﻣـ ــﻼ ﺑـ ــﺲ و‪ 37‬ﺛ ــﻼ ﺟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑـ ـ ـ ــﺮادة ﻣـ ـ ــﺎء‪ ،‬و‪ 28‬ﻣ ـﻜ ـﻴ ـﻔــﺎ و‪6‬‬ ‫ﻃﺒﺎﺧﺎت ﻣﻊ ﻓﺮن‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪64‬‬ ‫أﻟﻒ دﻳﻨﺎر اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ ‪2245‬‬ ‫أﺳ ــﺮة ﺷـﻤـﻠــﺖ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ ﺻــﺮﻓ ـﻬــﺎ ﻋ ـﺒــﺮ ﻧ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟـﻜــﻮﺑــﻮﻧــﺎت‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة واﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻸوﻗــﺎف و‪ 7‬ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ اﻟﻤﻄﻴﺮي إﻟــﻰ أن ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة ﺗﺴﻠﻢ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺴﻨﻴﻦ؛ ﺷﻤﻠﺖ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻼﺑﺲ وأﺣﺬﻳﺔ ‪ 101‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ أن ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﺘـﺒــﺮﻋــﺎت‬

‫ﻋﺎﻳﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻸﺳﺮ‬ ‫واﻟ ـﺤــﺎﻻت اﻟـﺘــﻲ ﻳﻜﻔﻠﻬﺎ اﻟـﻤــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺮﻫﺎ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻼﺋﺤﺔ ا ﻟـﺼــﺮف‪ ،‬ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﺒﺎء اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻷ ﺳ ــﺮ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﻤﺒﺪأ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺻﻴﻔﻨﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ووﻧﺎﺳﺔ«‬

‫»ﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﻳﻨﻈﻢ دورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻧﻘﺎﺑﻲ‬

‫أﻛــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻷوﻗ ــﺎف واﻟـﺸــﺆون‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑــﺪر اﻟﻌﻘﻴﻞ اﻟ ـﺘــﺰام اﻹدارة اﻟـﻤـﻀــﻲ ﻗــﺪﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺘﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣﺎ ﺗﻠﺘﺰﻣﻪ ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﺗﻜﻔﻞ ﻏﺮس ﻟﻠﻘﻴﻢ وﺑﻨﺎء اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ اﻟﺴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﺟﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺠﺎد ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ﻫــﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﺑــﺎﻟـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادات اﻹدارة ووﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴﺎت ﻻﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺼﻴﻔﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷـﻌــﺎر "ﺻﻴﻔﻨﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ووﻧــﺎﺳــﺔ"‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪30‬‬ ‫اﻟﺠﺎري وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 11‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻌﻘﻴﻞ أن "ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﺘﺘﻀﻤﻦ ﻓﻘﺮات ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وإﻧﺸﺎدﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮة واﻟﺤﺼﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻧــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﻐــﺎر‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻘﻴﻞ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﺘﻘﺎم ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ‪ 7‬ﻣــﺪة ﺳــﺎﻋـﺘـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠـﻤـﻌــﺎت اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺴﺖ‪ .‬وﺗﺸﺠﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟـﺼـﻴـﻔــﻲ‪ ،‬ﺑـﻴــﻦ اﻟﻌﻘﻴﻞ أن اﻹدارة رﺻ ــﺪت ﺟــﻮاﺋــﺰ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 2000‬دﻳﻨﺎر‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻗــﺮر اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﻌـﻤــﺎل اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓـﺘــﺢ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺠﻤﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻌ ـﻄــﻲ اﻟ ـﺤــﻖ ﻟ ـﻤــﻦ ﻳـﻠـﺘـﺤــﻖ ﺑ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﺮ ﺷــﺢ ﻟ ـﻤ ـﺠــﺎ ﻟــﺲ إدارات ا ﻟ ـﻨ ـﻘــﺎ ﺑــﺎت‪ ،‬و ﻫـ ــﺬا ﻣــﺎ ﻳـﺨـﺸــﺎه‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﻴﻦ إﻟﻰ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻓﺮاج اﻟﻌﺮادة أن ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺳﻴﻨﻈﻢ دورﺗﻴﻦ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎدﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 26‬إﻟﻰ ‪ 29‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻹ ﻋــﻼن ﻋــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫــﺬه ا ﻟ ــﺪورات ﺷﻬﺪ ﻣﻘﺮ اﻻ ﺗـﺤــﺎد‬ ‫ﺗــﻮاﻓــﺪ ﺣـﺸــﻮد ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﺎل اﻟــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻻﻟـﺘـﺤــﺎق‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺪورات ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ وزارات وﻫﻴﺌﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺪورات‪ ،‬ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻫﺬه اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻃﻤﺄن ا ﻟـﻌــﺮادة ﻣﻦ ﻟﻢ ﺗﺤﺎﻟﻔﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺪورة‪ ،‬ﺑﺤﺮص اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺗﺄﺗﻲ إﻳﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﺑﻮﻋﻮده اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻤﻪ ﻗﻴﺎدة اﻻ ﺗـﺤــﺎد واﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺈﺻﻼح اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ وإﻋﺎدﺗﻪ اﻟﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﺳﻮﻻﻧﺎ*‬

‫ﺧﻠﻴﻞ ﻋﻠﻲ ﺣﻴﺪر‬

‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ وﺳﺒﺎق اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬

‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ )‪(٢-٢‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻸﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻘﺪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﻢ وإﻋﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫واﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن اﻟﻌﺮب ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ؟! وﻫﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻨﺎ ﻣﺮاﺟﻊ ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪارس واﻹدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ«؟!‬

‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫اﻣﺘﺪت‬ ‫ﻣﺠﻬﻮدات‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻵﺛﺎر‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫اﻷﺧﺮى‬

‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻋــﺪت ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺼ ــﻒ اﻟـ ـﺴ ــﺎدس‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺼﻒ اﻟﺘﺎﺳﻊ وﻓﻖ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﺣ ـﺘ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‪،‬‬ ‫أي ﺳـﻨــﺔ ‪" 1995‬ﻛ ــﺎن ﻃــﻼب ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﻣﻤﻠﻜﺔ داود ﺣﺘﻰ دوﻟﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻛــﺎن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫واﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﻮب اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى ﻳ ــﺪﻣ ــﺞ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻴﻬﻮد"‪) .‬ﻋﻦ ﺑﺤﺚ ﻳﻮرام‬ ‫ﺣﺰوﻧﻲ وآﺧﺮﻳﻦ "اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺼﻬﻴﻮﻳﻨﺔ‪:‬‬ ‫ﺑـ ـﺤ ــﺚ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎرن ﻓـ ــﻲ ﻛـ ـﺘ ــﺐ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف"‪ ،‬اﻟﻘﺪس ‪ ،2000‬ص‪48-‬‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ ص‪.(424‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل د‪ .‬أﺑ ـ ـ ــﻮ ﻋـ ـﺼـ ـﺒ ــﺔ إن‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻟﻐﺖ‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وأﺣﻠﺖ ﻣﺤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮﻧـ ــﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳ ــﺆﺗ ــﻰ إﻟ ـ ــﻰ ذﻛ ــﺮ‬ ‫اﻟـﻴـﻬــﻮد ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻄــﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة إﻻ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫وﺻ ـ ـ ــﻒ وﻗ ـ ـ ـ ــﻮع اﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﻮد ﺗ ـﺤــﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟـﻴــﻮﻧــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن وﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ اﻟـﻴـﻬــﻮدﻳــﺔ واﻷﺣ ــﺪاث ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺗﻢ‬ ‫اﺧﺘﺰاﻟﻬﺎ وﺗﻘﻠﻴﻞ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟــﺬي أﻟﻔﻪ ﻣﻮﻇﻔﻮ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف ﻳﺨﺼﺺ ﻧﺤﻮ ‪ %67‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻞ اﻟﻤﻮاد وﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻟـﺼـﻬـﻴــﻮﻧـﻴــﺔ وﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺮﻗــﺔ اﻟـﻨــﺎزﻳــﺔ وﻹﻗــﺎﻣــﺔ دوﻟــﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ "أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓــﺈن ﻫــﺬه اﻟـﻤــﻮاد ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻘﻂ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ‪ %30‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﻤﻮاد‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟـﺤــﺎﻻت ﻫﻨﺎك ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣـﻴــﻦ اﻣ ـﺘــﺪ وﺻ ــﻒ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 14‬ﺻﻔﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺤــﻆ وﺻ ــﻒ ﻫ ــﺬه اﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 4‬ﻛـﻠـﻤــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ"‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﺘ ـ ــﺎب اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟـﺼـﻬـﻴــﻮﻧـﻴــﺔ واﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮل د‪.‬‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺼﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫وﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻷﺧــﻼﻗــﻲ‬ ‫"ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎر أﻧ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺣــﺮﻛ ـﺘــﺎن‬ ‫ﻗ ــﻮﻣـ ـﻴـ ـﺘ ــﺎن ﺗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎرﻋ ــﺎن ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ذﻛﺮ ﻟﺪﻋﺎوى‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺘﻴﻦ ﻓــﻲ ﺣﻘﻬﻤﺎ ﻓــﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮ إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ أو ﺳـﻠـﺒـﻴـﺘـﻬــﺎ‬

‫اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ‪ ...‬ودروس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎدة‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻤﻮﺳﻮي‬ ‫‪halmousawi@yahoo.com‬‬ ‫أﺧﻴﺮا وﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺷﺎﻗﺔ اﺳﺘﻤﺮت ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ﺗﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ واﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺨﻤﺲ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﺨﺼﻮص ﻣﻠﻒ إﻳــﺮان اﻟﻨﻮوي‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪروس واﻟﻌﺒﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﺳﺘﺨﻼﺻﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ورﻗــﺔ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻓﻨﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫ﺑﺤﺖ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻌﻞ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻟﺪى دول ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﻣﻨﺬ أرﺑﻌﻴﻦ ﺳﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻫﻮ أن ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ وﺑﻘﺎءﻫﺎ وﺗﻄﻮرﻫﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺪى‬ ‫رﺿﺎ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺬا رأﻳﻨﺎ ﺗﺨﻠﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷﻣﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻫﻨﺎ وﻫـﻨــﺎك وﺻـﻔـﻘــﺎت ﻃــﺎﺋــﺮات‪ ،‬ﻓـﻤــﺎذا ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ؟ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول رﻫﻴﻨﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻣﻊ زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﻒ واﻟﻔﺴﺎد واﻟﻈﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ودون ﺗﻄﻮر اﻗﺘﺼﺎدي ﺣﻘﻴﻘﻲ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻧﺠﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﺣﺘﺮام اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى وﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫رﻗﻤﺎ ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻧﺮى اﻟﻨﻤﻮذج اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺻﺮﻳﺤﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻲ رﻓــﻊ ﺷـﻌــﺎره ﺿــﺪ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟــﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬وﺟــﺎﻫــﺮ ﺑﻌﺪاﺋﻪ ﻟﻠﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣــﺮب اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻣﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫وﺳــﺎﻧــﺪﺗـﻬــﺎ ﻋ ـﺸــﺮات اﻟـ ــﺪول اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ واﻟـﻌـﻈـﻤــﻰ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ازداد ﺷﺪة ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺤﻂ ﻣﻦ ﻋﺰم اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺑﻞ زادﻫﻤﺎ ﻋﺰة وإﺻﺮارا ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب )ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ(‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ -‬اﻟﺬي ﻳﺴﺨﺮ ﻣﻨﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴﺬاﺟﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻼﻟﻲ‪ -‬ﺑﺎت ﻗﻮة ﻋﻈﻤﻰ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻬﺎ أﻟﻒ ﺣﺴﺎب‪،‬‬ ‫وﻗﻄﻊ أﺷﻮاﻃﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺼﺎر ﻳﺼﻨﻊ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻹﺑﺮة إﻟﻰ اﻟﺼﺎروخ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻪ ﺗﻨﺘﺞ ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﺑﺸﻬﺎدة ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻐﺮب‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ )ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻼﻟﻲ( ﺑﻬﺬه اﻹﻧﺠﺎزات‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﻘﻖ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻨﻮن واﻟﻤﺴﺮح واﻷدب واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻄﺎع أﺣﺪ اﻷﻓﻼم اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺣﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة اﻷوﺳﻜﺎر ﻗﺒﻞ ﺛﻼث‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ .‬ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻨﻤﻮذج اﻹﻳﺮاﻧﻲ إﺛﺒﺎت أن اﻟﺪﻳﻦ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻄﻮر ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻃﺒﻖ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ روح‬ ‫اﻹﺳﻼم اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺮم اﻟﺘﻌﺪد اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ واﻟﻌﺮﻗﻲ‪ ،‬ﺑﻞ أﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻧﻈﺎﻣﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﻟــ‪ %70‬وأﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ ﺗﺠﺪه ﺣﺘﻰ ﻓﻲ أﻋــﺮق اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻣﻼ دون أي ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪات اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع إﺛﺒﺎت ﻧﻔﺴﻪ وﻓﺮض اﺣﺘﺮاﻣﻪ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ أﻋﺪاﺋﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﺪ ﻟﻠﻨﺪ‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﺸﻬﺪ ﺟﻠﻮس اﻟﻤﻔﺎوض اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻟﻮﺣﺪه‬ ‫أﻣﺎم أﻗﻮى ﺳﺖ دول ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺪرس اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻧﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻌﻮﺑﻨﺎ ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﻌﻤﻞ واﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ واﺳﺘﺨﺪام ﻋﻮاﺋﺪه ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪام‪ ،‬وﻳﺎ ﻟﻴﺖ أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﺚ اﻟﺘﻄﺮف واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ وﺧﻄﺎب اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻹﻟﻬﺎء اﻟﺸﻌﻮب ﺑﺎﻟﺼﺮاع واﻟﺘﻨﺎﺣﺮ ﻋﻦ اﻟﻔﺴﺎد واﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺎ ﻟﻴﺖ أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ ﺗﻌﻲ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ إﻳﻘﺎف ﻋﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻃﻞ ﻓﻬﻮ ﺑﺎﻃﻞ‪ ،‬وﺳﻴﻨﻬﺎر ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺪارك‬ ‫أﻣﻮرﻧﺎ وﻧﺪﻓﻊ ﻹﺻﻼح ﺟﺪي ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وإﺷــﺮاك اﻟﺸﻌﻮب ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار ﺑﻌﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﺬﻟﻚ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻲ واﻟﻤﺬﻫﺒﻲ‪.‬‬

‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮد‪ ،‬ﻳـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻊ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺟ ـﻬــﺔ ﻧ ـﻈــﺮ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﺘـﺤـﻴــﺰة‪،‬‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﻗﻴﻤﻴﺎ وﻋﺎﻃﻔﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫ﻳـ ـﻨ ــﺺ اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎب ﻋ ـﻠ ــﻰ أن ﻟ ـﺠــﻮء‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ "ﻛﺎن ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻃــﺮد ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻴـ ـﻬ ــﻮدﻳ ــﺔ"‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧــﻼف‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮدﻳــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﺮوي‬ ‫وﻗــﺎﺋــﻊ دﺧــﻮل اﻟﺠﻴﻮش اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴــﻦ‪ ،‬واﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺪاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺮؤﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫ﺣــﺮب ‪ ،1967‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫إن اﻟﺤﺮب ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ "ﺗﻮﺗﺮ ﺑﺪأ‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ ﻃﺎﺋﺮﺗﻲ ﻣﻴﻎ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺘﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻫــﺞ اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻣﺤﺼﻠﺔ‬ ‫ﺻ ـ ـ ــﺮاع ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ــﺪرﺳـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔ ـﺘ ـﻴ ــﻦ؛ ﻣ ـ ــﺪرﺳ ـ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺞ‬ ‫اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺆﻛــﺪ ﺿ ــﺮورة‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋـﻴــﺔ وﺗـﺠـﻨــﺐ اﻟـﺘـﺤـﻴــﺰ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺞ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ‬ ‫أو اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ إﻟــﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛ ــﺄداة ﻓــﻲ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻐﺮس اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـ ـﻌ ــﺮﺑ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺑ ـ ــﺮوز‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ "اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ" و"اﻟـﺘـﻌــﺪدﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ"‬ ‫و"اﺣﺘﺮام اﻷﻗﻠﻴﺎت"‪.‬‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات‬ ‫ﻓــﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫اﻣﺘﺪت ﻣﺠﻬﻮدات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻵﺛـ ـ ـ ـ ــﺎر واﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﺎرات‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ ﺧ ـﻄ ــﺔ ﺗـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻵﺛـ ــﺎر ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪارس اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ،1995‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺿﻴﺔ‬ ‫أن اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮد ﻳـ ـﻌ ــﻮدون إﻟ ــﻰ أرض‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻵﺛﺎر ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬رأت اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫"ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺗـﺴـﻐــﺮﻳــﺮ" أن اﻟ ـﻬــﺪف ﻫﻮ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻄ ــﻼب اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫"اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻋ ــﺎﺷ ــﺖ‬ ‫وأﻧﺘﺠﺖ ﺣﻀﺎرة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﻮد اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ"‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻀﺎرة اﻹﻧﺴﺎن وﺗﺮاث اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻷﻫـ ــﺪاف اﻟـﻌـﺸــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﺼــﺪر ﺧـﻄــﺔ "ﻟـﺠـﻨــﺔ ﺗـﺴـﻐــﺮﻳــﺮ"‬ ‫اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻳﻼﺣﻆ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬ ‫"ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻫـ ـﻨ ــﺎك ذﻛ ـ ــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﻮد أو‬

‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮدي أو ﻟـﻠـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻦ اﻟﻴﻬﻮدﻳﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺨـﻄــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨــﺔ ‪ 1976‬ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮدي‪ ،‬ودراﺳـ ــﺔ‬ ‫ﻇ ــﺮوف ﺗﺸﻜﻴﻞ دوﻟ ــﺔ إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫ﺟ ــﺮى اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻔـﻬــﻮم "أن‬ ‫ﻧ ـﻜــﻮن ﻣــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ إﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ‪،‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳﺔ ودﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟــﺬي أﻋــﺪه ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷـﻌـﺒــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻫــﺞ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‪ 160 ،‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫واﻻﻧ ـﻔ ـﺘ ــﺎح‪ ،‬وﺗــﻮﺿ ـﻴــﺢ أﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻋﻠﻰ أي ﻧﻈﺎم آﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﺗـﻀـﻤــﻦ اﻟـﻜـﺘــﺎب ﻛــﺬﻟــﻚ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻹﻗﻨﺎع اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫"ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻫــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺸﻜﻞ ﻫــﺪﻓــﺎ ﻟـﻠـﻔــﺮد‪ ،‬ﻷن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ َﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك َﻣــﺜــﻞ ﻟــﺪوﻟــﺔ ﻗــﻮﻣـﻴــﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎره ﻣﺜﻼ ﻧﺎﺟﺤﺎ ﻳﻘﺘﺪى ﺑﻪ"‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳـ ـ ــﻼ ﺣـ ـ ــﻆ ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻔـ ـﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ إﺳ ــﺮاﺋـ ـﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺒﺎﺣﺚ‪" ،‬أن اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ ﺑﺬﻟﺖ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮدا ﻓﻜﺮﻳﺎ ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ ﻓﻜﺮة أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﺪوﻟﺔ )إﺳﺮاﺋﻴﻞ( ﻳﻬﻮدﻳﺔ"‪.‬‬ ‫)ص‪.(428‬‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﺆال اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮح ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻇ ـ ــﻞ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻬــﻮد‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﻲ ﻟـ ــﻸﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻘﺪ ﺗﺎرﻳﺨﻬﻢ‪،‬‬ ‫وإﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﻛ ـﺘ ــﺎﺑ ـﺘ ــﻪ ﻣ ـ ــﻊ ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ واﻟـﻘــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﻮن اﻟ ـﻌــﺮب ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ؟!‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻨﺎ ﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺪارس واﻹدارة اﻟ ـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ"؟!‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪1976‬‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﻃﻠﻖ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن ﻓﺨﻮرا‬ ‫ﺑﺠﻬﻮده‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﺘﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻹﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ً‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺄزق اﻟﺬي دام ﺧﻤﺴﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻼده وإﻳﺮان‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻹﺗﻤﺎم اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫إن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺗ َﻌﺪ ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ راﺋﻌﺎ ﻟﺮﺟﺎﺣﺔ رأس أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻻﺗﻔﺎق‪ -‬اﻟﺬي أﺑﺮم ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ -‬ﻳﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺂزق اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو ﻣﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻄﻲ اﻷﻣﻞ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺠﻠﺐ اﻟﺴﻼم اﻟﺪاﺋﻢ إﻟﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﻃﻠﻖ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن ﻓﺨﻮرا‬ ‫ﺑﺠﻬﻮده‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﺘﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻤﺄزق اﻟﺬي دام‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻼده وإﻳﺮان‪ ،‬إﻟﻰ َ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻹﺗﻤﺎم اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺜﻨﻲ ﻋﻠﻰ إﺻــﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﺣﺴﻦ روﺣــﺎﻧــﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي اﺳﺘﻬﻠﻪ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﻟﺘﻘﻴﺖ روﺣﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪ ،2003‬ﻓﺠﻠﺲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛــﺎن ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ ﻳﺘﺄﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ أوروﺑﻴﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﺎن اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﻤﻮد أﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد رﺋﻴﺴﺎ ﻹﻳﺮان‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2005‬ﺳﺒﺒﺎ ﻓــﻲ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻫــﺬه اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت وأدى ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻴﺪ أﻧﻨﻲ رأﻳــﺖ ﻛﻴﻒ ﻛﺎن روﺣﺎﻧﻲ ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﻒ روﺣﺎﻧﻲ أﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد ﻓﻲ ﻋﺎم ‪2013‬‬ ‫اﻧﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ دﻋﺎﻧﻲ روﺣﺎﻧﻲ ﻟﺤﻀﻮر ﺣﻔﻞ ﺗﻨﺼﻴﺒﻪ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،2013‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻌﻪ وﻏﻴﺮه ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻗﺎدة‬ ‫إﻳﺮان‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﻇﺮﻳﻒ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ أدرﻛﺖ أن اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎق أﻣﺮ ﻣﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ اﻻﺗﻔﺎق‪ -‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ -‬ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻳﺮان اﻟﻨﻮوي ﻋﻠﻰ اﻷﻏﺮاض اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﻓﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻋﺸﺮة اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬ﻟــﻦ ُﻳ َ‬ ‫ﺴﻤﺢ ﻹﻳــﺮان ﺑﺘﺨﺼﻴﺐ اﻟـﻴــﻮراﻧـﻴــﻮم إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ‪) %3.67‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﻨﺎء ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﺗﺨﺼﻴﺐ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ .(%85‬وﻟﻦ ُﻳ َ‬ ‫ﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺐ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺎﺗﺎﻧﺰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻣﻨﺸﺄة ﻓﻮدرو ﺗﺤﺖ اﻷرض‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﺰاﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺮان أن ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻳﻈﻞ ﻣﺨﺰوﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺨﺼﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ %3.67‬أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 300‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮام‪.‬‬ ‫وﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻘﻀﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﺈﻟﺰام إﻳﺮان‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺤــﺪ ﻣــﻦ ﻋــﺪد أﺟ ـﻬــﺰة اﻟ ـﻄــﺮد اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺎء اﻟﺜﻘﻴﻞ ﻓﻲ آراك ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ اﻟﻤﺸﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺤﻦ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻤﺴﺘﻨﻔﺪ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫واﻷﻣﺮ اﻷﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﻮ أن إﻳﺮان أﻟﺰﻣﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﻛــﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟـﻨــﻮوي ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺮاﻗﺐ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أﻳﻀﺎ إﻧﺘﺎج‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫اﻟــﻮاﻗــﻊ أن اﻻﺗ ـﻔــﺎق أﺻـﺒــﺢ ﻓــﻲ ﺣـﻜــﻢ اﻹﻣ ـﻜــﺎن ﺑﻔﻀﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ‬ ‫أن ﻣﺤﺎوري إﻳــﺮان‪ -‬اﻟــﺪول اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ -‬ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻮﺣﺪ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻟﺖ ﻓﺼﻮﻟﻬﺎ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﺎل ﺣﺘﻰ أﺛﻨﺎء َ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻫﺪدت اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺿﺪ ﺗﺠﺎرة إﻳﺮان ﻓﻲ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﺼــﻮارﻳــﺦ اﻟﺒﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺔ ﺑﻔﺘﺢ ﺛـﻐــﺮة ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ أﻛــﺪت‬ ‫روﺳﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ أن اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ أي اﺗﻔﺎق ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺠﻌﻞ أي ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺮر ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻣﺨﺎوف اﻟﺪول اﻟﻤﺠﺎورة ﻹﻳﺮان ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻹﺟﻤﺎع ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﺘﻔﺎوض‪ -‬واﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ إﺣﺪى ﻧﻘﺎط اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ ﺑﻴﻦ اﻟــﺪول اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣــﻦ‪ -‬ﺣﺎﺳﻤﺎ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع إﻳــﺮان ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ روﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وأوروﺑﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﺄزق ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﺰﻣﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﺪرة اﻷﻃﺮاف‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﻣﻮﺣﺪﻳﻦ ﻳﺒﺮر ﻗﺪرا أﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻷﻣﺮ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﺑﺸﺄن ﻣﺴﺎﺋﻞ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﻐﺮب وروﺳﻴﺎ ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﺎن اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﺣﺎل اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺄﻣﻦ إﻣﺪادات اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻷﻣﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺑﺸﺪة اﻵن‪ -‬واﻟﺬي ُﻳ َﻌﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ‪-‬‬ ‫ﺟﺬور‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﻴﻦ إﻳﺮان واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ُ ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻷوﺳــﻂ ﺗﻤﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ُ ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻹﻟﺤﺎق‬ ‫واﻟﺸﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻜﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺑﺘﻄﺮف ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﻴﻦ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟ ـﻌــﺮاق واﻟـﻴـﻤــﻦ وﻟـﺒـﻨــﺎن‪ ،‬وﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺮان أن ﺗﺜﺒﺖ أﻧﻬﺎ ﻻﻋﺐ ﻣﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد داﻋﻢ‬ ‫ﻟﻘﻮة اﻟﺸﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن إﻋــﺎدة اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﻳــﺮان ﻟﻦ ﺗﻤﺮ ﺑﻼ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺗــﺪاﻋـﻴــﺎت ﻓــﻲ إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻓــﺮﻏــﻢ أن اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‬ ‫ً‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ أﻛﺜﺮ أﻣـﻨــﺎ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮه ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺧﻄﺄ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‪ ،‬وﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﺷﻌﻮر ﺣﻠﻴﻔﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻬﺠﺮ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺗﺤﺠﺐ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ -‬وﻫﻮ ﺧﻄﺄ واﺿــﺢ‪ -‬دﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮف‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﻳﺤﺮص‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻮل اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ وﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت داﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻊ إﻳﺮان ﻟﻴﺲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻹﺣﻼل اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺒﺔ اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻤﺎر‪ ،‬واﻵن ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻜﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺎق‪.‬‬ ‫* ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﺴﻲ‪،‬‬ ‫ووزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺸﻐﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ إﻳﺴﺎد )‪ (ESADE‬ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وزﻣﻴﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﺮوﻛﻨﺠﺰ‪.‬‬ ‫»ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ« ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬

‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻊ إﻳﺮان ﻟﻴﺲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻹﺣﻼل اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬

‫ﺟﻮﻟﻴﺎ ﻏﻴﻼرد*‬

‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﻜﻔﺎح ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫إن أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ً ،‬‬ ‫وأوﻟﺌﻚ اﻷﻛﺜﺮ اﻟﺘﺰاﻣﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻷﻫﺪاف ﻳﺪرﻛﻮن‬ ‫أن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫ﻛﻔﺎﺣﻨﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻟﻨﺎ أن ﻧﻔﻌﻠﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫أول إﻧﺠﺎز‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻗﻤﺔ‬ ‫أوﺳﻠﻮ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﻳﺔ‬ ‫أﻛﺒﺮ وﺿﺮورة‬ ‫إﻏﻼق ﻓﺠﻮة‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ 2000‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ اﻷﻫ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻹﻧ ـﻤ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻟ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻛ ـ ــﺎن اﻟـ ــﻮﻋـ ــﺪ ﻫـ ــﻮ أن‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ﺣ ـ ــﻖ‪ ،‬وﻛ ـ ــﻞ ﻃـ ـﻔ ــﻞ ﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑــﺪ أن ﻳـﺘـﻌـﻠــﻢ‪ ،‬و ﻗــﺪ أﻛ ـ َـﺪت ﻗﻤﺔ‬ ‫أوﺳـ ـ ـﻠ ـ ــﻮ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ أﺟـ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻹﺟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎع اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﻣ ــﻲ داﺧ ـ ــﻞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ر ﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ وزراء ا ﻟ ـﻨــﺮو ﻳــﺞ إر ﻧ ــﺎ‬ ‫ﺳــﻮﻟ ـﺒــﺮغ ووزﻳ ـ ــﺮ ﺧــﺎرﺟـﻴـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ــﻮرغ ﺑ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺪي‪ ،‬ﻓ ـ ـﻬ ـ ـﻤ ــﺎ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪا ﻓﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻓـ ـﺤـ ـﺴ ــﺐ‪ ،‬ﺑـ ــﻞ ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺪا أﻳـ ـﻀ ــﺎ‪-‬‬ ‫وﻫــﻮ اﻷﻣــﺮ اﻷﻛـﺜــﺮ أﻫـﻤـﻴــﺔ‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺣﻞ ﻟﺼﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻤﻮارد اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻤ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ إﻃ ـ ـ ـ ــﺎر أﻫـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫ا ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ ا ﻟـﻤـﺴـﺘــﺪا ﻣــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫)اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺘـﺤــﻞ ﻣ ـﺤــﻞ اﻷﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ أن أول إﻧﺠﺎز ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫ﻗـﻤــﺔ أوﺳ ـﻠــﻮ ﻛــﺎن اﻟــﺪﻋــﻮة إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﺑ ـﺠــﺪﻳــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ ﻛـﺜـﻴــﺮا‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺮورة إﻏ ـ ـ ـ ــﻼق ﻓـ ـﺠ ــﻮة‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 39‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ ﺿ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق ﻛــﻞ‬ ‫ﻃﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺒﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﺑـﺘــﺪاﺋــﻲ‪ ،‬واﻟـﺜــﺎﻧــﻮي‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﻫـ ـ ــﻮ ﺣ ـ ـﺠـ ــﺮ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎس ﻟـ ـﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا ﻟـﻤـﺴـﺘــﺪا ﻣــﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻤﺜﻞ ﺑـ"ﺿﻤﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺎﻣ ــﻞ واﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل واﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮدة وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ إﻧﺸﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺮص اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﺘ ــﺄﻟ ــﻒ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺮوﻳ ــﺞ‬ ‫وإﻧـ ـ ــﺪوﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎ وﺗ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﻲ‬ ‫وﻣ ـ ــﺎﻻوي وﻳ ـﺘــﻮﻟــﻰ رﺋــﺎﺳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻖ ﻏـ ـ ـ ـ ـ ــﻮردون ﺑ ـ ـ ـ ــﺮاون‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺠﺞ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻋ ـﻜــﺲ اﺗـ ـﺠ ــﺎه اﻻﻧ ـ ـﺤـ ــﺪار ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻮﻳـ ــﻞ اﻹﺟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ‬ ‫ا ﻋـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎدي أن ﻫ ـ ــﺬا ﻣ ــﻦ ﺷــﺄ ﻧــﻪ‬ ‫أن ﻳ ـﻌ ـﻄــﻲ ا ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ا ﻟ ـﻔــﺮ ﺻــﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ أﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺎب ﺗ ـﺒ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻸﻟﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻧﺠﺢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ آﻟﻴﺎت ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻹﺑ ـ ـ ــﺪاع اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻣ ـﻜ ـﻨــﺖ ﺗــﻮزﻳــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎﺣــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﻧ ـﻄــﺎق واﺳــﻊ‬ ‫وأدت إ ﻟــﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﺳﺒﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﺎﻓ ـ ـﺤـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮوس ﻧ ـﻘــﺺ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻨــﺎ ﻋــﺔ ا ﻟـﺒـﺸــﺮ ﻳــﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻼرﻳ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ ذﻟـ ـ ــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاض‪ ،‬واﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻔﺘﺢ اﻷﺑﻮاب ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎن إﻗ ـ ـﺒـ ــﺎل اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻤــﻞ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع أوﺳ ـﻠــﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﻞ ﻹﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺎء اﺳ ـﺘ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺆﺛــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻋ ـﺸــﺮات اﻟـﻤــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻃ ـﻔــﺎل اﻟـﻤـﺤــﺎﺻــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـ ـﺤ ــﺮوب‪ ،‬واﻟ ـﺤ ــﺮوب‬ ‫اﻷﻫـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬واﻷوﺑ ـﺌــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻜــﻮارث‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺿﻄﺮ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ أﻧـ ـﺤ ــﺎء إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮق اﻷوﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻂ وآﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺨ ــﺮوج ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ــﺪارس‪-‬‬ ‫وﻛ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮون ﻣ ـﻨ ـﻬ ــﻢ ﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮات‪-‬‬ ‫و ﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﻀﺎﻋﻒ ﻣــﻦ ﺑﺆﺳﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﻳﻬﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻠﺨﺺ اﻟﻬﺪف ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺞ اﻟ ـ ـﻨ ــﺎﺷ ــﺊ ﻓ ـ ــﻲ إﻧـ ـﺸ ــﺎء‬ ‫ﺑـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺠ ـﻴــﺐ‬ ‫ﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت ﻫـ ــﺆﻻء اﻷﻃ ـﻔــﺎل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪء ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أﻛ ـ ــﺪ اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع أوﺳ ـﻠــﻮ‬ ‫آﻓ ــﺎﻗ ــﺎ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة‪ ،‬وﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫أﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ ﺑـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻼﻏ ـ ـ ــﺔ أﻛ ـ ـ ـ ـﺜـ ـ ـ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎﻻﻻ ﻳ ــﻮﺳـ ـﻔ ــﺰاي‪ ،‬اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺬة‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ا ﻟـﺤــﺎ ﺋــﺰة ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧ ــﻮﺑ ــﻞ ﻟـ ـﻠـ ـﺴ ــﻼم‪ ،‬واﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ أن‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﺎ ﺑـﻤــﺎ ﻻ ﻳـﻘــﻞ ﻋــﻦ ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋــﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻮي اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻟ ـﻜــﻞ اﻷﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل أﺛـ ـ ــﺎرت ﺣ ـﻤــﺎس‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ‪" :‬إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺘﺴﻊ‬ ‫ـﺎف ﻷﻃـﻔــﺎﻟـﻜــﻢ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﻨـ‬ ‫ـﻮات ﻏـﻴــﺮ ﻛ ـ ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎف ﻟﺒﻘﻴﺔ أﻃﻔﺎل‬ ‫ﻓﻬﻮ إذا ﻏﻴﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻳ ـﻨ ـﺒ ـﻐــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻟــﻢ أن‬ ‫ﻳ ـﻔ ـﻜــﺮ ﻓ ــﻲ أﻫ ـ ــﺪاف ﻛ ـﺒ ــﺮى وأن‬ ‫ﺗﻜﻮن أﺣﻼﻣﻪ أﻛﺒﺮ"‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻧ ـﻔ ـﻌــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻤــﻊ ﺗــﻮﺟــﻪ‬ ‫زﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ إﻟ ـ ـ ــﻰ أدﻳ ـ ــﺲ‬ ‫أﺑﺎﺑﺎ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‪،‬‬

‫ﻟ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﺮﺷـ ــﺪوا ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻲ أوﺳ ـ ـﻠـ ــﻮ ﻓـ ـﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑـ ــﻞ أﻳ ـﻀ ــﺎ‬ ‫ﺑﻌﻼﻣﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻃــﺮأت‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎﻋـ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﻤـ ـﺜ ــﺎل‪ ،‬اﻋــﺘـ ِـﺒــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﻢ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮارا وﺗـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ــﺮارا‬ ‫أﻋ ـﻠ ــﻰ أوﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ أ ﺟــﺮ ﺗـﻬــﺎ اﻷ ﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ‪،‬‬ ‫أﻗ ــﺮ إﻋـ ــﻼن إﻧ ـﺸ ـﻴــﻮن ﻟـﻤـﻨـﺘــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻤـ ــﻲ ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮدة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ودﻋ ـ ـ ــﺎ إﻟـ ـ ــﻰ ﺗــﺮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺸــﺮا ﻛــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪﻳــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﻘــﺎدم‬ ‫ﻓــﻲ أدﻳــﺲ أﺑــﺎﺑــﺎ ﻫــﺬا اﻹﺟـﻤــﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺷــﺊ اﻟ ــﺬي ﻳـﺸـﻬــﺪ ﺗـﻨــﺎﻣـﻴــﺎ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ‪:‬‬ ‫"ﺳ ـ ــﻮف ﻧ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ زﻳـ ــﺎدة‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻌﺰﻳﺰ أوا ﺻــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻤــﺎح‬ ‫ﻟ ــﻸﻃـ ـﻔ ــﺎل ﺑ ــﺈﻛـ ـﻤ ــﺎل ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺎدل‪ ،‬واﻟﺸﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ اﻟ ـﺠــﻮدة ﻓــﻲ ﻣــﺮاﺣــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻔــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮة‪ ،‬واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻻ ﺑـﺘــﺪا ﺋــﻲ وا ﻟـﺜــﺎ ﻧــﻮي‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذ ﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗــﺮ ﻗـﻴــﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎدرات‪ ،‬ﻣـ ـﺜ ــﻞ اﻟـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ إذا ﻓﻲ‬ ‫أدﻳﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ -‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ -‬ﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺟﻨﺪة إﻟﻰ اﻷﻣﺎم؟‬ ‫ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬ ‫أن ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ا ﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد ﻟـﻀـﻤــﺎن‬ ‫ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﻮارد ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻤــﻮذج اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮاﻛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أن ﻳـﻜــﻮن ذ ﻟــﻚ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺎﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻻﺟـ ـ ـﺘ ـ ــﺬاب‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺎت اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻋ ـ ــﻼوة ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺣﻠﻮل إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺿﻤﺎن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻧـﺤـﻴــﻦ ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻓ ـﻀــﻞ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﻳـﺠــﺐ أن ﺗـﻜــﻮن اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ـ ــﺬوﻟ ـ ــﺔ داﺧـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠـ ــﺪان‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻹﻧﺸﺎء أﻧﻈﻤﺔ ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓــﺔ أﻓ ـﻀــﻞ ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ـﻘــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ا ﻟــﺮا ﻣـﻴــﺔ إ ﻟــﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا وﻟ ـ ـﻴـ ــﺲ آﺧ ـ ـ ـ ــﺮا‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وإﻗـ ـ ـ ــﺮار أﻓـ ـﻀ ــﻞ ﻧ ـﻬ ــﺞ ﻟـﺘـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﺟ ـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل ﻓــﻲ أوﻗ ـ ــﺎت اﻷزﻣـ ــﺎت‬ ‫واﻟﺼﺮاع‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎل ﻣــﻊ‬ ‫ﻧ ـ ـﺠـ ــﺎح اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻹﻧـ ـﻤ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻟـﻔـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻷﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺿ ـﻤــﺎن اﻟ ـﻘــﺪرة‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻴﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸــﺎف اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻷوﻟـ ـَـﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـ ـﺒ ــﺎدﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺛــﻢ‬ ‫ﺗــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﺳ ـﺒــﻞ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﻳــﺔ اﻟ ــﻮاﺟ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﺎت ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎﻓــﻊ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪﺧــﻼت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣـﺜــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨ ـﻠــﻮﺟ ـﻴــﺎ وﻣ ــﻮاد‬ ‫اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وآﻟﻴﺎت ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻄﻼب‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗـﻔـﻌـﻴــﻞ اﻟ ـﻜ ـﻔــﺎء ات‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎﺣـﺒــﺔ ﻟـﻠـﻨـﻄــﺎق اﻟـﻀـﺨــﻢ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻓــﺈن ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬه اﻷﺳــﺎﻟـﻴــﺐ ﺗـ ِـﻌــﺪ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬ ‫إن أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ -‬اﻟﺸﺮﻛﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺘﻴﻦ دو ﻟــﺔ ﻧــﺎ ﻣـﻴــﺔ‪ ،‬وا ﻟـﺒـﻠــﺪان‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟـ ــﻚ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺎت‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ -‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رؤ ﻳــﺔ أ ﻫــﺪاف‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ‪ ،‬وأوﻟـﺌــﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ اﻟـﺘــﺰاﻣــﺎ ﺑـﻬــﺬه اﻷﻫــﺪاف‬ ‫ﻳـ ــﺪر ﻛـ ــﻮن أن ﻫـ ــﺬا ﻫ ــﻮ ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬و ﻫــﺬا ﻫــﻮ ﻛﻔﺎﺣﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﺬا ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻨ ـﺒ ـﻐــﻲ ﻟ ـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﻌ ـﻠــﻪ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ أﻃ ـﻔــﺎﻟ ـﻨــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫* رﺋﻴﺴﺔ وزراء أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ورﺋﻴﺴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫»ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ«‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬

‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮذج‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺿﻤﺎن اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻷوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎدﺋﺔ‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎك ﻟـ ‪ :.‬ﺷﻬﺎدات ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫»اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﻼﺣﺔ« ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﻘﺮرات »اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ« ‪ ٢٢‬اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋـ ـ ـﻠـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ راﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫أن ﻣــﻮ ﻋــﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺼــﻞ اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻷول ‪2016/2015‬‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ـ ــﻮن ‪22‬‬ ‫أ ﻏـﺴـﻄــﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮة إﻟـ ــﻰ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﺖ ﻣـ ــﻊ‬ ‫ﻣــﺪ ﻳــﺮة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻧـ ـ ـﻀ ـ ــﺎل اﻟ ـﻘ ـﻄ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻣ ـ ـ ــﻮﻋ ـ ـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وآﻟﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣـ ــﺲ‪ ،‬أن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻓﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد ﺳﻴﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺧــﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬داﻋﻴﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺪادﻫﺎ ﻹرﺳﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ«‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﻛـﺸــﻒ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﻼﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ م‪ .‬ﻋـ ـﺒ ــﺎس اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎك‬ ‫أن اﻟ ـﻴــﻮم ﻫــﻮ اﻷﺧ ـﻴــﺮ ﻟـﻠـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪاﻧ ــﻲ اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﺑــﺎﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ ان ادارة‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﺈﻋــﺪاد واﻋـﺘـﻤــﺎد‬ ‫ﺷ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎدات ﺧ ــﺮﻳـ ـﺠ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻹرﺳ ــﺎﻟـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﻘ ـﺒــﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ »اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ«‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺣ ــﺪدت‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ 2‬إﻟﻰ‬

‫‪ 9‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺟ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺪ وادارة‬ ‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫ودﻋـ ــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎك‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫إﻟــﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺴﻠﻢ ﺷﻬﺎداﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﺧ ــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺪدة ﻓــﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻌــﺪﻳ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام‬ ‫ﺑــﺎﺗ ـﺒــﺎع اﻹرﺷ ـ ـ ــﺎدات‪ ،‬ﻷن اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒـ ـﻠ ــﺔ ﺳـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪ اﻹﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺎزة‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻔـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻌـﻬــﺪ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ‬ ‫ان اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﻟﻘﺎء ﺗﻨﻮﻳﺮ ﻓﻲ »ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب« اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم وﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺗﻨﻮﻳﺮ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳ ـ ــﻮم اﻷرﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـﻤ ــﻮاﻓ ــﻖ ‪29‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﻟـﺨــﺎ ﻟــﺪ ﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻗــﺎﻋــﺔ‬ ‫»‪.«119‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت اﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣ ــﺲ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟﻠﻘﺎء ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺴــﺎرات اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‪ ،‬وﺷــﺮح‬

‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬وآﻟـﻴــﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪاول اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺬرات‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻹرﺷ ــﺎدات‬ ‫واﻟـ ـﻘ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺤﺎﻗﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺴﻤﺎك‬ ‫أن ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ﻣـ ـﺘـ ـﻔ ــﻮ ﻗ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫ﺣ ـ ـﺼ ـ ـﻠـ ــﻮا ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻔﻮق‪،‬‬ ‫داﻋـﻴــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ ﻋﻤﺎدة‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط واﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫»اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﻲ«‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺟــﺎ ﻫــﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﺎرة« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ دورة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﺑـ »اﻷﺑﺤﺎث«‬

‫اﻟﺠﺴﺎر‪ :‬اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﻜﺎر اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻣﺸﺮف ورﺷﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎرة ﺑﺪورة‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ اﻟـ ـ ــ‪ 38‬ﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟــﻸﺑ ـﺤــﺎث اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﺴ ــﺎر‪ ،‬أن اﻟ ـ ـ ـ ــﺪورة ﻫـ ــﻲ ﺑـ ــﺎﻛـ ــﻮرة ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ وﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟــﻸ ﺑـﺤــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻣــﺎدة اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﻜﺎر اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﻞ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﻲ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟـﺠـﺴــﺎر‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻣﺲ‪ ،‬أن ﻣﺤﻮر اﻟﻮرﺷﺔ ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء‬

‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺨﺮج ﻓﻲ »‪ :«AOU‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻧﺬار‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‬

‫ﻳﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﺑﺈرﺳﺎل »‪ «Location‬ﻟﺴﺮﻋﺔ إﻧﻘﺎذ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬

‫اﺧﺘﻠﻔﺘﺎ ﻓﻲ اﻵراء واﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎد وﻗ ــﺖ ﻣـﻌـﻴــﻦ ﺗ ـﺘ ـﺒــﺎدﻻن ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻷﻓـﻜــﺎر‪ ،‬واﺗﻔﻘﺘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬‬ ‫إﻧـﻬـﻤــﺎ اﻟـﺨــﺮﻳـﺠـﺘــﺎن ﻓــﻲ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت واﻟ ـﺤــﻮﺳ ـﺒــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﻮﺣــﺔ‬ ‫»‪ ،«AOU‬ﻫ ــﺪﻳ ــﻞ واﻋـ ـ ــﻆ‪ ،‬وﻣــﺆﻣ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺻ ــﻼﺣ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﻠ ـﺘــﺎن رﺳ ـﻤ ـﺘــﺎ ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺷﺮاف د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ اﺧﺘﺮاع وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻧ ـ ــﺬار ﻣـﺘـﺼــﻞ ﺑــﺎﻷﺟ ـﻬــﺰة اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﻧ ـﻈ ــﺎم إﻧـ ـ ــﺬار ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ أو ﺣﻮادث اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﻓــﻖ ﺧـﻄــﻮات ﺗـﺒــﺪأ ﺑــﺈرﺳــﺎل إﻧــﺬار‬ ‫ﻓـ ــﻮري ﻟ ـﻠ ـﻄــﻮارئ ﻣـﺘـﻤـﺜـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺰن ﺑﻪ ﻧــﻮع اﻟﺤﺎﻟﺔ واﻟﻌﻨﻮان‬ ‫دون اﻟـﺤــﺎﺟــﺔ ﻟــﻺﺑــﻼغ اﻟ ـﻔــﺮدي ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ــﻼل أي ﺷ ـﺨ ــﺺ‪ .‬وﻳـ ـﻬ ــﺪف ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إﻟ ــﻰ اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎر اﻟــﻮﻗــﺖ‪،‬‬ ‫وﺳــﺮﻋــﺔ إﻧـﻘــﺎذ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﺑﻄﻪ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‬

‫اﻻﺧﺮى ﻋﺒﺮ إرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫»‪ ،«Location‬ﻛـﻤــﺎ أن ﻫـﻨــﺎك ﺟــﺰء ا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻳ ـﺨــﺪم رﺟـ ــﺎل اﻹﻃ ـﻔــﺎء‬ ‫واﻟـ ـﻄ ــﻮارئ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋـﻤــﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت اﻟـﻄــﺎﻟـﺒـﺘــﺎن أن ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺮج ﺗــﻢ ﻣــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻋﻤﻞ واﺣــﺪ‪،‬‬ ‫وﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎه أﺑ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮﺗـﻴــﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻮاء ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻃﻔﺎء أو وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮﺗـ ــﺎ أن »ﻓ ـ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫ﻧﺒﻌﺖ ﻣــﻦ ﻛـﺜــﺮة ﺣ ــﻮادث اﻟﺤﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ــﻮادث اﻟ ـﻤ ــﺮور اﻟ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻓ ــﻲ ﺧ ـﺴــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺎﻻرواح اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﺗـ ــﻢ ﻋ ـﻤ ــﻞ ﺑ ـﺤ ــﺚ ﻋـ ــﻦ ﺣـ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺒﺮ ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻻﻃ ـﻔ ــﺎء اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬وﻃــﺮح‬ ‫اﻫ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻮاﺟ ـﻬ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ورﺳﻢ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه‬ ‫اﻓﺘﺮاﺿﻴﺎ«‪.‬‬

‫»ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ« ﻓﻲ »ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ« اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﻈــﻢ ﻗ ـﺴــﻢ اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻤــﺎدة ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫راﺑﻄﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻧــﺪوة ﺑﻌﻨﻮان »دراﺳ ــﺔ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻓــﻲ إدارة‬ ‫ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟـﻤـﻨـﺸــﺂت اﻟـﻤـﺘـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ« اﻷﺣــﺪ‬ ‫‪ 26‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻘﺎم اﻟﻨﺪوة ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫‪ - 119‬ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫‪١١‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫وﻟـﻔـﺘــﺖ اﻟـﻄــﺎﻟـﺒـﺘــﺎن اﻟ ــﻰ ان ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻫ ــﻲ »‪ ،«visual basic‬وأن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻄﺮح اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ إذا ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺪﻋﻢ‪،‬‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔـﺘـﻴــﻦ أن »ﻓـ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﺗـ ـ ـﺨ ـ ــﺪم ﺟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﻊ ﻓـ ـ ـﺌ ـ ــﺎت وأﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬وﻻ ﺗـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮﻳﺔ ﻣـﺤــﺪدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪة أﻫــﺪاف ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻻرواح‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺿ ــﺮار اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋــﻦ ﺣــﻮادث‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت او ﺣ ـ ــﻮادث اﻟ ـﺤــﺮاﺋــﻖ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓــﺮق اﻻﻧ ـﻘــﺎذ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟــﻰ اﻟ ـﺤــﺎدث ﺑــﺄﺳــﺮع وﻗــﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﻜــﺎﻧــﻪ دون اﻻﻧ ـﺘ ـﻈــﺎر‬ ‫ﻟﺒﻼغ ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟﻜﺎذﺑﺔ«‪.‬‬

‫دورة ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ »ﻗﺪرات‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ« ﺑـ»اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ«‬ ‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟ ـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫وﻣﺘﺪرﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ واﻟ ـ ـﺘ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺐ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﺳـﻴـﻘـﻴــﻢ دورة ﻣ ـﺠــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗ ـ ــﺪرات اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ اﻻﻧـﻜـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت ﻗـﺒــﻞ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورة وﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وﻛ ـ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫اﻹﻋ ــﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﻳﻤﻜﻨﻜﻢ إرﺳﺎل اﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪academia@aljarida.com‬‬

‫اﻟ ـﻄــﺎﻟ ــﺐ ﻧ ـﻈ ــﺮة ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت ﺗـﺨـﺼــﺺ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺎرة‪ ،‬وﻣـﻌــﺮﻓــﺔ اﻟـﻤـﻔـﻬــﻮم اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻌﻤﺎرة‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدئ اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎري‪ ،‬واﻟ ــﺮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‪ ،‬وﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﺑﻂ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﺎرة ﺑﺎﻟﺴﻠﻮك اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻛﺤﺠﺮ‬ ‫أﺳﺎس ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻮرﺷﺔ ﺳﺘﺘﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ‬

‫ﺑﻤﺸﺮوع ﻣﻄﻮل ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﺨـﺘــﺎم ﺷـﻜــﺮ اﻟـﺠـﺴــﺎر اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪورات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ‪ ،‬ان ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎرة ﺗـﺸــﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺑﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟـ‪38‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ ﻹﻋﻄﺎء‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻜﺮة ﻋــﻦ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻗـﺒــﻞ دﺧــﻮﻟـﻬــﻢ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﺳﺎ ﻟﺪى ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺴﺎر‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪١٢‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٢٩٦‬‬

‫‪٤٢٣.٧‬‬

‫‪١.٠٢٧‬‬

‫‪٢.١١١ ٣.٠١٩ ٣.٣٠١‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ« ﻳﻔﺘﺘﺢ »ﻛﻲ ﺗﻲ ﺑﻨﻚ إﻳﻪ ﺟﻲ« ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﻟﻤﺮزوق‪ :‬ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ أول ﺑﻨﻚ إﺳﻼﻣﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎدات أوروﺑﺎ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺮزوق أن اﻓﺘﺘﺎح ﺑﻨﻚ‬ ‫»ﻛﻲ ﺗﻲ ﺑﻨﻚ اﻳﻪ ﺟﻲ« ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻟﻴﻜﻮن ﺷﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻵﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻷﺻﻮل اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ١٧‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻘﺪر ﺣﺠﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١.٦‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬

‫ذﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻴــﺖ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ )ﺑـﻴـﺘــﻚ(‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟ ـﻤــﺮزوق ان ﺗــﻮﺳــﻊ "ﺑﻴﺘﻚ"‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ اﻟﺴﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ ﻗ ـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮر اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻرﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎء ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ "ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ"‬ ‫ﻟـﻤــﺮﺗـﺒــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻻﺳــﻼﻣــﻲ اﻷﻛـﺜــﺮ‬ ‫رﺑـﺤـﻴــﺔ واﻷﻋ ـﻠــﻰ ﺛـﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـ ـﻤ ــﺮزوق‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح "ﺑﻴﺘﻚ" ﺑﻨﻚ "ﻛﻲ‬ ‫ﺗﻲ ﺑﻨﻚ اﻳﻪ ﺟﻲ" )‪(KT Bank AG‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء ﻣـ ــﻦ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻹدارة واﻻدارة ا ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ــ"ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ"‬ ‫ﻣـ ــﺎزن اﻟ ـﻨــﺎﻫــﺾ‪ ،‬ورﺋ ـﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﻮى واﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ د‪.‬‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻄ ـﺒ ــﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟــ"ﺑـﻴـﺘــﻚ ‪ -‬ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ" أﻓــﻖ‬ ‫اﻳــﻮان‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺷ ـﻌ ـﻴــﺐ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺴــﻼم‪ ،‬وﺣـﺸــﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮار ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ،‬ان ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ" ﺗﻔﺨﺮ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح وﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫أول ﺑﻨﻚ إﺳﻼﻣﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ أوروﺑــﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل "ﺑﻴﺘﻚ ﺗﺮﻛﻴﺎ" ﻛﻨﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق‬

‫ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ‬ ‫ﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬ ـ ــﻮده ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل إﺻـ ـ ـ ــﺪار‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎرة اﻷورﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟــﻰ ان "ﺑـﻴـﺘــﻚ" ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻧ ـ ـﻘ ــﻞ ﺧ ـ ـﺒـ ــﺮاﺗـ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻌـﻤــﻮم اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫واﻻوروﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ واﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء أي ﻋﻤﻼء‬ ‫آﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪﻳ ــﺎﻧ ــﺎت اﻻﺧ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻳﻌﻤﻞ وﻓﻖ اﻻﻃﺮ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﻼﻗﻴﺔ )‪.(Ethical Banking‬‬

‫ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﺑ ـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮزوق ان "ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ"‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺑﺎﻗﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ واﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ واﻹﺟ ـ ــﺎرة وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻟﺤﺴﺎﺑﻪ وﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮ واﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‬ ‫واﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺼﺐ ﻓــﻲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة اﻟ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻰ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺼــﺮف‬ ‫واﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ان اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻳﺄﺗﻲ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺷ ــﺎﻫ ــﺪا ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮزوق ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺘ ــﺮﺳ ـﻴ ــﺦ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣ ــﻲ اﻵﺧـ ــﺬ ﻓــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ دول اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ ﺣــﺎﻓـﻈــﺖ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻨـﻤــﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺻــﻮل اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻧ ـﻤــﻮ ﻣــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻳـ ـﻘ ــﺪر ﺣـﺠـﻤـﻬــﺎ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 1.6‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬وﻳـﺘــﻮﻗــﻊ ان‬ ‫ﺗـﺼــﻞ اﻟــﻰ ‪ 4.2‬ﺗــﺮﻳـﻠـﻴــﻮﻧــﺎت ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ،2020‬وﻓﻘﺎ ﻟﻌﺪد ﻣــﻦ اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺢ اﻟﻰ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ‬

‫ﺗـﺒـﻴــﻦ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻋﺒﺮ اﻹﺻﺪارت اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺼـﻜــﻮك ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﺜــﻼث‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﻤﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ ‪ 3.75‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫"ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ"‪ ،‬وﺗــﺰاﻳــﺪ‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎم ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻨﻚ اﻟــﺪوﻟــﻲ وﺻـﻨــﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي اﻃﻠﻖ ﻣﺆﺧﺮا ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﻹﻃﻼق اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ودﻋﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮص ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ" ﻋﻠﻰ اﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ‬

‫اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﻳــﺪا ﺑـﻴــﺪ ﻣــﻊ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓــﻆ واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﻓــﺮص اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ‬ ‫واﻻﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت اﻟــﻮاﻋــﺪة ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ وزﻳ ــﺎدة ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وﺧـﻠــﻖ أدوات ﺟــﺪﻳــﺪة ﺗـﺼــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ ﺗﻌﺰﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﻴﻦ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺑ ـﻠــﺪان وأﺳ ــﻮاق ﻋـﻤــﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ"‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﻨﻈﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ا ﻟــﺬي ﻳﺮﺗﻘﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﻌﻈﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻔﺮع اﻷول ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﻟﻨﺎﻫﺾ‪» :‬ﻛﻲ ﺗﻲ‬ ‫ﺑﻨﻚ« ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﺳﻌﺎت‬ ‫ً‬ ‫»ﺑﻴﺘﻚ« ﺗﻔﺘﺢ آﻓﺎﻗﺎ‬ ‫واﻋﺪة‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺪاول‬ ‫•‬

‫ارﺗﻔﺎع ﺻﺎدرات اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻟﻰ اﻟﺼﻴﻦ ‪ ٣‬أﺿﻌﺎف‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ﺻــﺎدرات اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬أﺿﻌﺎف ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 921‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 225‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪.2014‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎرك اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ أﻣﺲ أن ﻣﻌﺪل ﺻﺎدرات اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻟﻰ اﻟﺼﻴﻦ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪200‬‬ ‫اﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻹدارة أن إﺟﻤﺎﻟﻲ واردات اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻨﻔﻂ ا ﻟـﺨــﺎم ار ﺗـﻔــﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 26.7‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﺷﻜﻠﺖ إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻴﺎ ﻣﻦ أﻛﻔﺄ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻋﺼﺐ اﻟﺴﻮق ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ "اﻟﺴﻴﺴﺘﻢ" اﻵﻟﻲ ﻟﻠﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻈﺎم اﻟـﺘــﺪاول ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻷﺻــﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ دورة اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺒﺎدل ﺑﻴﻊ وﺷﺮاء اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻛﻼ ﻣﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻣﻤﺜﻼ ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪاول واﻟﻤﺸﺘﻘﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﺼﻴﺮي ووﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻓــﻲ ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ أﺳــﺎس ﺳـﻨــﻮي‪،‬‬ ‫ﻟـﻴـﺼــﻞ إ ﻟ ــﻰ ‪ 29.49‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻃــﻦ )‪ 7.21‬ﻣــﻼ ﻳـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ (‪.‬‬ ‫ووﻓ ـ ــﻖ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﻋ ـ ــﺎدت اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ إﻟ ــﻰ رأس ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪرة‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻂ إ ﻟــﻰ ا ﻟـﺼـﻴــﻦ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ار ﺗـﻔـﻌــﺖ ﺻــﺎدرا ﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 35.8‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ ﻟﺘﺼﻞ إ ﻟــﻰ ‪ 1.3‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺗﻠﺘﻬﺎ رو ﺳـﻴــﺎ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ 57.2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ وﺑـﻤـﻌــﺪل ﺻ ــﺎدرات ﺑـﻠــﻎ ‪ 924‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ 89‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻤﻌﺪل‬ ‫ً‬ ‫‪ 764‬اﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪.‬‬

‫‪ ...‬واﻟﻨﺎﻫﺾ‬

‫إﻧﺠﺎز ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬اﺳـﺘـﻬــﻞ اﻟـﻨــﺎﻫــﺾ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺘﻬﻨﺌﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ "ﺑﻴﺘﻚ"‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻻﻧﺠﺎز اﻟﻜﺒﻴﺮ وﻫﺬه اﻟﻨﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻓــﻲ ﺗﻮﺳﻌﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ "ﺑﻴﺘﻚ" اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻬﺪت اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓﺘﺤﺖ آﻓﺎﻗﺎ ﺟﺪﻳﺪة وواﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎدات اوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﺎﻫﺾ اﻟﻰ ان اﺣﺘﻔﺎل‬ ‫"ﺑﻴﺘﻚ" ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح وﺑﺪء ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﻨﻚ‬ ‫"ﻛﻲ ﺗﻲ ﺑﻨﻚ اﻳﻪ ﺟﻲ" )‪KT Bank‬‬ ‫‪ (AG‬ﺑــﺮأﺳـﻤــﺎل ‪ 45‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻳــﻮرو‬ ‫ﻫــﻮ ﺑــﺎ ﻛــﻮرة ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰا ﻟ ـ ــﺪورﻫ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ اﻹﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ ﻧ ـﻤــﻮذﺟــﺎ‬ ‫اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺎ ﻳـﺤـﺘــﺬى ﺑــﻪ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎﻟــﻚ‬ ‫رﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻣـ ــﻦ دول وﺑ ـ ـﻨـ ــﻮك ﻟـﺘـﺒـﻨــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﻬــﺞ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻴــﺮﻓــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫أﺛﺒﺖ ﺟﺪارﺗﻪ وﺻﻼﺑﺘﻪ ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺎت واﻷزﻣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺮض‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﺑﺎت‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺸ ــﺎر اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎرف اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺟﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﻴﺎن"‪.‬‬ ‫وزاد‪" :‬ﻛـﻤــﺎ ﺑــﺎﺗــﺖ أدوات ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎرف أﻛـﺜــﺮ ﻓــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ واﺳﻌﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬اذ ﻻ ﻳ ـ ـ ـ ــﺰال ﻗ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻹﺳـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ‪ ،‬وﺗــﺰداد أﻫﻤﻴﺔ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻀﻊ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ واﻟ ـﺘ ـﺼــﺪي ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺟــﻮدة اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ وأﻫ ــﺪاف اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻮر اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺎدي‬ ‫واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪،‬‬ ‫وﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎخ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎري‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم واﻟـ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺮف ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ ﻟــﺪﻳ ـﻤــﻮﻣــﺔ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟـﻨـﺠــﺎح‬ ‫واﻟﻨﻤﻮ"‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬أﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺎد اﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮان ﺑـ ــﺄن‬ ‫"ﻛـ ــﻲ ﺗ ــﻲ ﺑ ـﻨــﻚ اﻳـ ــﻪ ﺟـ ــﻲ" ﺳـﻴـﻘــﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻟﻌﻤﻮم اﻟﺴﻮق اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺤــﻮاذ ﻋـﻠــﻰ اﻛ ـﺒــﺮ ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻤـ ـﻜـ ـﻨ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﻼء‪ ،‬اﻓ ـ ـ ـ ــﺮادا‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎت‪ ،‬وزﻳــﺎدة ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻔﺮوع‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺼ ــﻞ اﻟـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪن اﻻﻟـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻄﻼق ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴــﻮق اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟــﻰ أوروﺑــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮوع وﺑﻨﻮك وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة وﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴ ــﺬ اﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرات‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺢ اﻟﻰ ان ﺗﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫وﺧﺒﺮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﺗﺸﻜﻞ راﻓــﺪا اﺳﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪ ٢٢‬ﺳﻨﺘﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪ 22‬ﺳﻨﺘﺎ ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت‬ ‫أ ﻣـ ــﺲ اﻷول ا ﻟـ ـﺜ ــﻼ ﺛ ــﺎء‪ ،‬ﻟـﻴـﺒـﻠــﻎ‬ ‫‪ 53.10‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 53.32‬دوﻻرا ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـ ــﺪاوﻻت‬ ‫اﻻ ﺛـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬و ﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﺖ أﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‬ ‫ﻟ ـ ـﻀ ـ ـﻐـ ــﻮط إﺛ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﻬ ــﺪ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺘ ـ ــﺮول اﻷﻣ ـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬أﻇﻬﺮت زﻳﺎدة‬ ‫ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 2.3‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺨ ــﺰوﻧ ــﺎت اﻟـ ـﺨ ــﺎم اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻓــﻲ‬

‫اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻲ ﻓـ ــﻲ ‪17‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻧـﺨـﻔـﻀــﺖ ﻋـﻘــﻮد‬ ‫ﺧ ــﺎم اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎس اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻏــﺮب‬ ‫ﺗـﻜـﺴــﺎس ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪71‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 1.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 50.15‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗــﺮا ﺟـﻌــﺖ ﻋـﻘــﻮد ﺧﺎم‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﺰﻳﺞ )ﺑﺮﻧﺖ(‬ ‫‪ 48‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل ‪ 0.84‬ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ إ ﻟ ـ ــﻰ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ‪56.56‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺤﺪود ﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق‪ ...‬واﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ أرﺑﺎح ﻣﺤﺪودة ﺑﻌﺪ ‪ ٦‬ﺟﻠﺴﺎت ﺧﻀﺮاء‪ ...‬واﻟﺤﺬر ﻳﻌﻮد‬ ‫•‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫أﻗﻔﻠﺖ ﻣــﺆﺷــﺮات ﺳــﻮق اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ وﻣﺤﺪودة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﺮي ُ‬ ‫ﺑﻌﺸﺮ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺗﻌﺎدل ‪ 7.66‬ﻧﻘﺎط ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6296.73‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺧﺴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟــﻮزﻧــﻲ ﻧﺴﺒﺔ أﻗــﻞ ﻣــﻦ ُﻋﺸﺮ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﺣﺎذﻓﺎ ﺛﻠﺚ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 432.48‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫"ﻛﻮﻳﺖ ‪ "15‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﺴﺎوي‬ ‫‪ 1.66‬ﻟﻴﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 127.67‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻬــﺪت ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪاوﻻت ﺗــﺮاﺟـﻌــﺎ‬ ‫ﻗـﻴــﺎﺳــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔ ـﻀــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ‪10.6‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗــﺎرﺑــﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ‪ 114‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻧﻔﺬت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫‪ 2814‬ﺻﻔﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻲ أرﺑﺎح‬ ‫ﺟـ ـﻨـ ـﺤ ــﺖ ﻣـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮات ﺳ ـ ـ ــﻮق اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬

‫ﻟ ـ ـ ـ ــﻸوراق اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻧـﻄــﻼﻗـﺘـﻬــﺎ ﺑـﻘـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺑـﻘـﻴــﺖ ﺗـﺘــﺪاول‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬ﻋﺪا‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﻤﺤﺪودة ﻟﻠﻤﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟﻮزﻧﻴﺔ ﺗﻌﻮد وﺗﺨﺴﺮﻫﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫رﻏﻢ ﻧﺸﺎط ﺳﻬﻤﻲ ﻓﻴﻔﺎ وﻣﻴﺰان اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋﻮﺿﺎ ﻏﻴﺎب اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻋﺮﻳﺾ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺳ ـﻬــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻗـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺑـﺨـﺼــﻮص اﻷﺳ ـﻬــﻢ اﻟـﻤـﻀــﺎرﺑـﻴــﺔ‪،‬‬

‫ﻓ ـﻘــﺪ ﺷ ـﻬــﺪت ﺣ ــﺮاﻛ ــﺎ اﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮت ﻣ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺛـ ــﻼﺛـ ــﺔ أﺳ ـﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓ ـﻘ ــﻂ ﻫـ ــﻲ "أدﻧـ ـ ـ ــﻚ" و"ﺗـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ"‬ ‫و"ﺑ ـﺘــﺮوﻏ ـﻠــﻒ" ﻣــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوت اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ إن ﻧ ـﺸــﺎط أدﻧ ــﻚ ﻳ ـﻌــﺎدل‬ ‫ﺿﻌﻔﻲ ﻧﺸﺎط ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺬي ﺣﻞ‬ ‫ﺛــﺎﻧـﻴــﺎ ﻟـﻴـﺸـﻴــﺮ اﻟــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار اﻻﻧـﺘـﻘــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻞ اﻷﺣﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪاول ووﺳﻂ‬ ‫ﺗــﺪاوﻻت ﺻﻴﻔﻴﺔ ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻨﻲ‬ ‫أرﺑـ ــﺎح ﻋـﻠــﻰ ﻋ ــﺪة أﺳ ـﻬــﻢ رﺑ ـﺤــﺖ ﺧ ــﻼل ‪6‬‬

‫ﺟـﻠـﺴــﺎت ﻣــﺎﺿـﻴــﺔ اﺳـﺘـﻤــﺮ اﻟ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮات اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﻣ ـﻐ ـﻠ ـﻘــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪.‬‬

‫أداء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫وﻗــﺪ ﻣــﺎﻟــﺖ ﻛـﻔــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟ ـﺨــﺎﺳــﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮت ‪ 7‬ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻓــﻲ ﺧـﻤـﺴــﺔ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻗـﻄــﺎﻋــﻲ‬

‫أدوات ﻣــﺎ ﻟ ـﻴــﺔ وﻣ ـﻨــﺎ ﻓــﻊ ا ﻟ ـﻠــﺬ ﻳــﻦ ﻟــﻢ ﻳــﺪرج‬ ‫ﺗﺤﺘﻬﻤﺎ أي ﺳﻬﻢ اﻟﻰ اﻵن‪ ،‬وﻛﺎن "اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ" اﻷﻛﺜﺮ ﺧﺴﺎرة ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﻼه "ﻣﻮاد أﺳﺎﺳﻴﺔ" ﺑﺨﺴﺎرة ‪ 8.5‬ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫ﺛﻢ "ﻋﻘﺎر" ﺑﺨﺴﺎرة ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﺪر‬ ‫"ﺗ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ" اﻟــﺮاﺑ ـﺤ ـﻴــﻦ ﺑ ـﺤ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪20‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺧﻀﺮاء‪ ،‬ﺛﻢ "ﻧﻔﻂ" و"ﻏﺎز" ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﺛﺎﻟﺜﻬﻤﺎ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﺜﻼث ﻧﻘﺎط ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺼــﺪر اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط ﺳ ـﻬــﻢ أدﻧ ــﻚ ﺑ ـﺘــﺪاول‬ ‫ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 32‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﺳـﻬــﻢ‪ ،‬راﺑ ـﺤــﺎ ‪ 1.3‬ﻓﻲ‬

‫ﻟﻘﻄﺎت ﻣﻦ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺑﺪأ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻟ ــﻮان اﻟـﺨـﻀــﺮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ارﺗـﻔــﻊ ﻣــﺆﺷــﺮه اﻟـﺴـﻌــﺮي ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ 1.42‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺮﺳﻮ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6.305.81‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ازداد‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺆﺷﺮه اﻟﻮزﻧﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 0.77‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 424.55‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن أداء ﻣﺆﺷﺮه ﻛﻮﻳﺖ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﻧﻤﻮا ﺑﻤﻘﺪار ‪ 2.35‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻠﻮﻏﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1.031.68‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻣﺤﺪودا ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪ ،‬ﻓﻤﻊ‬ ‫ﻣﺮور ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫‪ 382‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ووﺻﻠﺖ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ إﻟﻰ ‪ 5.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺟﺮى ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 145‬ﺻﻔﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮك ﻣﺆﺷﺮ ‪ 9‬ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 12‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪6 ،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ و‪ 3‬ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ‪ ،‬ﻓﺼﻌﺪ "ﻣﻮاد أﺳﺎﺳﻴﺔ"‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ﻫﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 13.19‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﻤﻮ‬

‫ﺳﻠﻊ اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ وﺧﺪﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺑﻨﻮك ‪ 1.4‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﺨﻔﺾ "اﺗ ـﺼــﺎﻻت" ﺑﻤﻘﺪار ‪ 4.51‬ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز وﻋﻘﺎر ﺑﻤﻘﺪار دار ﺣﻮل ‪ 2.8‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﻣﺤﺪودﻳﺔ اﻟـﺘــﺪاوﻻت‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻨﺸﺎط أي‬ ‫ﺗﺪاوﻻت ﻻﻓﺘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳﻬﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺬي‬ ‫وﺻﻞ اﻟﺘﺪاول ﻋﻠﻴﻪ إﻟﻰ ‪ 1.9‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫ا ﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺗــﻼه " ﺗـﻤــﻮ ﻳــﻞ ا ﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ" ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 3.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬و ﺗــﺪاوﻻت ﺗﺠﺎوزت‬ ‫‪ 10.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ "ﺑﺘﺮوﻏﻠﻒ" ﺛﺎﻟﺜﺎ‬ ‫ﺑﺘﺪاول ‪ 7.5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪ 1.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮ ﺳﻬﻤﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻹ ﺛـﻤــﺎر‬ ‫ﺑﺘﺪاوﻻت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻦ ‪ 4.4‬و‪3.7‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺼــﺪر اﻟــﺮاﺑ ـﺤ ـﻴــﻦ ﺳـﻬــﻢ ﺑـﺤــﺮﻳــﺔ )‪118‬‬ ‫ﻓ ـﻠ ـﺴــﺎ(‪ ،‬ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 7.2‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻼه "أوﻟﻰ وﻗﻮد" )‪ 128‬ﻓﻠﺴﺎ(‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪6.6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺣﻞ "ﻣﺸﺎﻋﺮ"‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ )‪ 132‬ﻓﻠﺴﺎ(‪ ،‬وراﺑﻌﺎ ﺟﺎء "ﺻﻴﺮﻓﺔ"‬ ‫)‪ 116‬ﻓﻠﺴﺎ( ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 5.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـ ــﺬات اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﺣــﻞ "رﻳـ ــﻢ" )‪ 156‬ﻓـﻠـﺴــﺎ(‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﺧﺴﺮ " ﻛــﻮت ﻓــﻮد" )‪ 560‬ﻓﻠﺴﺎ( ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 8.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﻛﺜﺮ ﺧﺴﺎرة‪ ،‬ﺗﻼه‬ ‫"ﻗﺮﻳﻦ ﻗﺎﺑﻀﺔ" )‪ 11.5‬ﻓﻠﺴﺎ(‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺎ ﺳﻬﻢ "أر ﻛــﺎن" )‪ 122‬ﻓﻠﺴﺎ(‪،‬‬ ‫ﻣـﺘــﺮا ﺟـﻌــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 7.7‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ورا ﺑـﻌــﺎ‬ ‫ﺟﺎء "وﻃﻨﻴﺔ م‪.‬ب" )‪ 210‬ﻓﻠﻮس(‪ ،‬ﺑﺨﺴﺎرة‬ ‫‪ 4.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻣﺴﺎ ﺣﻞ "وﻃﻨﻴﺔ د‪.‬ق"‬ ‫)‪ 71‬ﻓﻠﺴﺎ(‪ ،‬ﺣﺎذﻓﺎ ‪ 4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻐﻄﻲ ﺳﻨﺪا ﻣﻦ »اﻟﻤﺮﻛﺰي«‬ ‫ﺑـ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٦.٥‬أﺿﻌﺎف‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺮﺑﺢ ‪ ٢٥.٤‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‪ ...‬واﻟﻨﻤﻮ ‪٪١٧‬‬

‫●‬

‫ً ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‪ :‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﻌﻜﺲ أداء ﻗﻮﻳﺎ ﺗﻮاﺻﻞ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ اﻹﻳﺮادات اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٥.٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٣٠٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر )‪ ١.٠١‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر(‪.‬‬

‫أﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺖ ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ )اﻟـ ـﻘ ــﺎﺑـ ـﻀ ــﺔ( ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ رﺑﺢ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 25.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 84.1‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺷـﻬــﺮ اﻟﺴﺘﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2015‬ﺑــﺎر ﺗـﻔــﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 17‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ رﺑ ــﺢ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 21.7‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪ 71.8‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر( ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺻــﺎﻓــﻲ رﺑــﺢ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 13.4‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪44.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم )أي ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪(2015‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻤﺜﻞ ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪17.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ رﺑﺢ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ 11.4‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )‪ 37.7‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر( ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ اﻹﻳﺮادات اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 304‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر )‪ 1.01‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر( ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 289‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳـﻨــﺎر )‪ 957‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬

‫ﻛـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ اﻷرﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪4.4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 81‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫د ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر )‪ 268‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮن دوﻻر(‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 77.6‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫)‪ 257‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر( ﻟـﻠـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وارﺗ ـ ـﻔـ ــﻊ ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮع اﻷﺻ ـ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﺧــﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ‪ 2015‬ﻟـ ـﻴـ ـﺼ ــﻞ إ ﻟ ـ ـ ــﻰ ‪9.6‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات دﻳ ـﻨ ــﺎر )‪ 31.8‬ﻣـﻠـﻴــﺎر‬ ‫دوﻻر( ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 9.3‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫دﻳﻨﺎر )‪ 30.8‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر( ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪.2014‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌــﺮض ﺗـﻌـﻠـﻴـﻘــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻃ ــﺎرق ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫إن ﻧ ـﺘــﺎ ﺋــﺞ ا ﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫‪ 2015‬ﺗﻌﻜﺲ اﻷداء اﻟﻘﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﻫﺪاف اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻋـﺒــﺪاﻟـﺴــﻼم »أﻋﻠﻨﺎ‬ ‫ﺧــﻼل ﻣـﻨـﺘــﺪى اﻟـﺸـﻔــﺎﻓـﻴــﺔ اﻟــﺬي‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ً‬ ‫أﺗﺎح ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي أﻣﺲ‪ ،‬ﺳﻨﺪا ﻃﻮﻳﻞ اﻷﺟﻞ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 50‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ .‬وﻋﻠﻢ‬ ‫أن ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺒﻨﻮك ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺴﻨﺪ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 6.5‬ﻣﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻹﺻﺪار اﻟﻤﻄﺮوح‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﺣﺠﻢ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫‪ 325‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ ﺳﻌﺮ اﻟﻜﻮﺑﻮن ‪ 1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪ 20‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.2016‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣــﻊ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬أﺗــﺎح اﻟﺒﻨﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي ‪ 17‬ﺳﻨﺪا‬ ‫ﻃــﻮﻳــﻞ اﻷﺟـ ــﻞ ﺗ ـ ــﺮاوح ﺑ ـﻴــﻦ ﻋ ــﺎم وﺛــﻼﺛــﺔ أﻋـ ـ ــﻮام‪ .‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻟﺪى‬

‫اﻟﺒﻨﻮك ﺣﺴﺐ ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻪ وﺣﺎﺟﺔ اﻟﺴﻮق ﻟﻬﺬا اﻹﺟــﺮاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺟﻪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ أدوات اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ أن ﺗﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ .‬وﺗﻘﻮل ﻣﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ إﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻮء اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻌـﻠـﻴـﻤــﺎت اﻟ ـﻘــﺮوض اﻻﺳـﺘـﻬــﻼﻛـﻴــﺔ واﻟـﻤـﻘـﺴـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫»ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ ﻓــﻲ ﺿــﻮء اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮوط اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻼء‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ إﻗ ـﺒــﺎل اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ إﻋــﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬أن ﺗﻮﻇﻒ أﺟﺰاء ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ«‪.‬‬

‫»إﻳﺎس ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ«‪ :‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول ‪ ١٥‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫ﻃﺎرق ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪﻧ ـ ــﺎه ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺮ ﻣ ـ ـ ــﺎرس‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ أﻧ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ ﻧـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪف‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺣﺠﻢ أر ﺑــﺎ ﺣـﻨــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﻨﺎﻫﺎ ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2018‬وﺟــﺎء ت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﺘﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻬــﺪف ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ﻧ ـ ـﻤـ ــﻮ اﻹﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات واﻷرﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح‬

‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺎﺗﻨﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‪» ،‬إن أداء ﺷ ــﺮ ﻛ ــﺎ ﺗـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻳـﺴـﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺠــﺎه‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻧﺘﻮﻗﻊ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أداء إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم«‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ إﻳــﺎس ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ )اﻳــﺎس( ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ إﻋﺎدة اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ PTC/2014-2013/KPC/10‬ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻫﻮ ‪ 15‬أﻏﺴﻄﺲ ‪.2015‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﺒﺪء ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻫﻮ ‪ 6‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،2015‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺪﺗﻪ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 385,620‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻷﺛﺮ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻹﻳﺮاد اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ‪ 321.000‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ‪41.509‬‬ ‫أﻟﻔﺎ‪ ،‬واﻹﺷﺮاف اﻹداري ‪ 64.620‬أﻟﻔﺎ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻹﻳﺮاد ‪،385.620‬‬ ‫وإﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ‪ ،284.917‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ‪ 100.703‬أﻟﻒ‪،‬‬ ‫وﻫﺎﻣﺶ اﻟﺮﺑﺢ ‪ 26.12‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫»ﻓﻴﺮﻣﻮث« ﺗﺤﺬر ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻬﻴﺪروﻛﺮﺑﻮﻧﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻴﺮﻣﻮث ﻹدارة اﻷﺻﻮل ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﺑﺰوال‬ ‫»ﻓﻘﺎﻋﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن« ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮا ﺑﺎﻟﻐﺎ ﻋﻠﻰ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺔ ﻟـﻠـﻨـﻔــﻂ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ وﻋ ـﻠــﻰ اﻷﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 4‬ﺳﻨﺘﺎت أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻛﻴﻠﻮوات ﺳﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﺳﻌﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻪ إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺑﻴﻌﻪ ﺑﺄﺳﻌﺎر أدﻧﻰ ﻣﻦ ‪ 7‬دوﻻرات ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﺘﺰام ﻗﺎدة ﻗﻤﺔ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻤﻨﺎخ )‪(COP21‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 2‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮارة ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2050‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻷﺣﻔﻮري ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻛﺒﺮى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ أي اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة وﻛﻔﺎءة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﺿﺮورة ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻮﻗﻮد اﻷﺣﻔﻮري ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 21‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬

‫»ﺑﺮﻟﻴﻦ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر«‬ ‫وﺷﻬﺪ ﻣﻨﺘﺪى ﺑﺮﻟﻴﻦ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬اﻟــﺬي اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﺮﻣﻮث ﻹدارة اﻷﺻﻮل ﻓﻲ ‪ 15‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻀﻮر‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة »ﺑﻴﺌﺔ« ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻮﻳﺲ‪،‬‬ ‫وﻓﺎﻟﻴﺮي روﻛﻔﻴﻠﺮ واﻳــﻦ ﻣﻦ اﻷﺳــﺮة اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺳﺘﻴﻔﻦ ﺑﺮﻳﻨﻴﻨﻜﻤﺎﻳﺮ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﺳﻲ أﻧﺪ إﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ وﺧ ـﺒــﺮاء اﻟﺒﻴﺌﺔ وأﺻ ـﺤــﺎب اﻟـﻘــﺮار‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ واﻟﻔﺮص اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟــﺪى »ﻓـﻴــﺮﻣــﻮث ﻹدارة اﻷﺻــﻮل«‬ ‫ﻳﻮﺧﻦ ﻓﻴﺮﻣﻮث‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬إن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫أﺻﻮل اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز واﻟﻔﺤﻢ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ واﻋﺪا ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻫﺮ‬ ‫ﻓﻲ أي ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻓﻴﺮﻣﻮث‪» :‬ﻻ ﻧﺰال ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻰ؟ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﻣﻠﺰم ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ أم ﻻ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻓﻘﺎﻋﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬

‫»اﻟﺘﺠﺎري« ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﺴﺎﺑﻘﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ »إﻧﺴﺘﻐﺮام« ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ »داﻳﺖ ﺳﻨﺘﺮ«‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺴﺎﺑﻘﺘﻪ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﺘــﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ »داﻳ ــﺖ ﺳـﻨـﺘــﺮ«‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ »إﻧـﺴـﺘـﻐــﺮام« ﺧﻼل‬ ‫رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬وﺗـﻤـﺜـﻠــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ اﻹﺟ ــﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮوﺣــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺘ ـﻐــﺬﻳــﺔ واﻟـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺮات اﻟـ ـﺤ ــﺮارﻳ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒ ـﻄــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﺟ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺬاء اﻟﻤﺘﻮازن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ ﺧـ ــﻼل رﻣـ ـﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﺘــﻢ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺴـﺤــﺐ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮﻋــﻲ وإﻋـ ــﻼن ﻓ ــﻮز ﺛــﻼﺛــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺷﺘﺮاك ﻓﻲ وﺟﺒﺎت داﻳﺖ ﺳﻨﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬أﺷﺎدت ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑــﺈدارة اﻹﻋــﻼن واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻣﺎﻧﻲ اﻟــﻮرع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺘﺎﺑﻊ ﻟـ«إﻧﺴﺘﻐﺮام« اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺔ ان ﻓ ـﻜــﺮة اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬

‫ﺟــﺎء ت ﺑـﻬــﺪف ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ ا ﺗـﺒــﺎع أﻧﻈﻤﺔ و ﺣـﻠــﻮل ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫‪_aber_q8@ - 1‬‬ ‫‪-om_shekhaa2@ - 2‬‬ ‫‪faisal_bloushi66@ - 3‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﺮص اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎري ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎق اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ واﻟـﺘـﻔــﺎﻋــﻞ ﻣــﻊ ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﻜﺲ اﻻ ﻫـﺘـﻤــﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ ا ﻟــﺬي ﻳﻮﻟﻴﻪ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮ دﺑﻲ ﻳﺮﺗﻔﻊ ‪ ٪٠.٥‬وأﺑﻮﻇﺒﻲ ﻳﻜﺴﺐ ‪٪١‬‬ ‫أﻗـ ـ ـﻔ ـ ــﻞ ﺳـ ـ ـ ــﻮق دﺑـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 4203‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﺘﺪاوﻻت‬ ‫ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻹﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ‪518‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 35‬ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻢ ﺗﺪاول‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ أﻣﺲ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻬﻢ ‪21‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻬﻢ ‪10‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ ‪ 4‬ﻋﻠﻰ ﺛﺒﺎت‪.‬‬

‫وﻋ ـ ـ ــﺎد ﺳ ـﻬ ــﻢ ﺑ ـﻴ ــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻟ ـﻴ ـﺘ ـﺼ ــﺪر اﻷﺳـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟـﻨـﺸـﻄــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪184‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 0.776‬درﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ أﺑ ــﺮز اﻷﺳ ـﻬــﻢ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﺳ ـﻬــﻢ ﺳــﻼﻣــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﻔــﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 9‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋـﻨــﺪ ‪ 0.662‬درﻫ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 78‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫وأﻗﻔﻞ ﺳﻮق أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﺮﺗـﻔـﻌــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌـ ــﺔ ﻋ ـ ـﻨـ ــﺪ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى ‪4902‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 250‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﺳﻬﻢ إﺷﺮاق اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 2.6‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋـﻨــﺪ ‪0.80‬‬ ‫درﻫـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬ﺑـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاوﻻت ﻧـ ــﺎﻫـ ــﺰت ‪33‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛ ـﻤــﺎ ارﺗـ ـﻔ ــﻊ ﺳ ـﻬــﻢ اﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻹﻣﺎرات ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ 14.70‬درﻫـﻤــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 1.9‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺬﻛﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﺠﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﻊ اﻟﻤﺤﻈﻮر‪.‬‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑــﺪأت‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫وزاد‪» :‬ﺑﺤﺴﺐ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻄﻤﺢ إﻟﻰ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ وﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺢ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2030‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أﺻﻮﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ«‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان »ﻛﺎرﺑﻮن ﺗﺮاﻛﺮ إﻧﻴﺸﺘﻒ«‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺒﺄت ﺑﺄن ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ ﺳﺘﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﻷﻋﻮام اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻌــﺮ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ‪ 95‬دوﻻر‬ ‫ﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﺴﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم ﻓﻬﻮ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺤﻮاﻟﻲ اﻟﺜﻠﺚ‪ .‬وﺗﻌﺘﻘﺪ ﻓﻴﺮﻣﻮث ﻹدارة اﻷﺻﻮل أن‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻟﻢ ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻌﺎر أﺳﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ أﻣﻮال أﻧﻔﻘﺖ ﺑﻼ ﻃﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻓﻴﺮﻣﻮث‪» :‬ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎن ﺑــﺎرزان ﻳﺨﻔﻀﺎن‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺪول واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ .‬اﻷول اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻘﻠﺺ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ أوروﺑﺎ‬ ‫وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺎع ﻧﺼﻒ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ﺑﻠﻎ ذروﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫اﻻﻧﻬﻴﺎر اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ«‪.‬‬

‫‪١٤‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ«‪ :‬ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ أﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫دﺷﺘﻲ‪ :‬ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ‪PCI-‬‬ ‫‪ ،DSS 3.1‬ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪ 6‬ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت رﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬إﻧﺸﺎء وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى أﻣﻨﻲ رﻓﻴﻊ‪.‬‬

‫أﻋ ـﻠــﻦ ﺑـﻨــﻚ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫رﺳ ـﻤ ـﻴــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ـﻬ ــﺎدة اﻻﻟ ـﺘ ــﺰام‬ ‫ﺑـﻤـﻌــﺎﻳـﻴــﺮ أﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟــﺪﻓــﻊ‬ ‫– ا ﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ » ‪،«PCI-DSS 3.1‬‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ أول ﺑﻨﻚ ﻣﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺣـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎرف اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺪودة‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪة ﻓـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ إن ﻫﺬا اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ أرﻓﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﻟﺘﺰام واﻷﻣﻦ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫دوﻟـﻴــﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺣﺎﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻴ ــﺪ ﺑ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎل ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﺗ ــﻢ إﻗـ ــﺮار‬ ‫اﻟـﺘــﺰام ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ ا ﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ‪PCI-DSS 3.0‬‬

‫ﻣــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻌـﻴــﺎر ﻓــﻲ ‪ 20‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ 2014‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺧ ـﻀــﻮﻋــﻪ ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ أﻳﺪي ﻣﺪﻗﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ ﻣﻦ ‪ ،SISA‬وﻫﻲ إﺣﺪى‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﻣــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ أول ﺑﻨﻚ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬ﻣﻌﺰزا ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬا اﻹﻧ ـﺠــﺎز‪،‬‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣ ــﻲ دﺷ ـﺘــﻲ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ أﻣــﻦ‬ ‫ﻧ ـ ـﻈـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎت ﻓـ ـ ــﻲ ﺑ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ إن ﻫــﺬا اﻹﻧ ـﺠــﺎز ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰام ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎﻳ ـﻴ ــﺮ اﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑـﻬــﺎ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻤﻼﺋﻪ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻮن ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟــﺪﻓــﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎﻓـ ــﺖ دﺷـ ـﺘ ــﻲ أن ﺣ ـﺼــﻮل‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﻚ اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺷ ـ ـﻬـ ــﺎدة‬ ‫اﻻﻟ ـﺘــﺰام ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ »‪«PCI - DSS‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻧـﺴـﺨـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﻳـﺘــﻮاﻓــﻖ‬

‫ﻣﻊ أﻫﺪاﻓﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺮﻛــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻳﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺠﺮد اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗــﺪﻗـﻴــﻖ ﺳـﻨــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫﻮ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎس ﻟﻘﻴﻢ اﻟﺒﻨﻚ اﻟــﺬي أﺧﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ ـﻘــﻪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ دوﻣ ـ ــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ ﻣ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻋ ـﻤــﻼﺋــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﺣـﻤــﺎﻳـﺘـﻬــﻢ وﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ ﺳــﻮء‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺻـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ ﺑـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺎت اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ »‪ ،PCI-DSS 3.1‬ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪ 6‬ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬إﻧﺸﺎء وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺷـﺒـﻜــﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮى أﻣﻨﻲ‬ ‫رﻓﻴﻊ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺣﺎﻣﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد أﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‪ ،‬وﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ ﺗــﺪاﺑـﻴــﺮ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸﺪدة‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬

‫واﺧـﺘـﺒــﺎرﻫــﺎ ﺑ ـﺼــﻮرة ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫ووﺿـ ــﻊ ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑــﺄﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟ ـ ـ ـ ‪ SISA‬دارﺷ ـ ـ ــﺎن‬ ‫ﺷﺎﻧﺬاﻣﻮرذي‪» :‬ﻳﺴﺮﻧﻲ أن أﻫﻨﺊ‬ ‫ﺑـﻨــﻚ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺠــﺎﺣــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻ ﻟ ـﺘــﺰام ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ أ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ » ‪«PCI – DSS‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮة اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺷ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺬاﻣ ـ ـ ــﻮرذي أن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎر اﻟـ ــﺬي ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ‬

‫اﺳـ ـﺘـ ـﻴـ ـﻔ ــﺎء أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 200‬ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻻﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎد ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺻﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻴﺎر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ُﻳﻌﻨﻰ ﺣﺼﺮﻳﺎ ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺣﺎﻣﻠﻲ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أﻧــﻪ »ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﺷﺮاﻛﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام‪ ،‬ﺳﺮرﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن ﺣــﺮﻳـﺼــﺎ دوﻣـ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ أﻗـ ـﺼ ــﻰ درﺟ ـ ـ ــﺎت اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ ﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﺋــﻪ وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﻓ ـ ــﻖ ﻣـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـﻌ ــﺎﻳ ـ ـﻴ ــﺮ أﻣـ ــﻦ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺪﻓﻊ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑ ــﺄﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻛ ـ ـﺒ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺷ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ إﻟﻰ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻷﺣ ـ ـ ــﺪث ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﻌ ـﻴــﺎر‬ ‫»‪ «PCI-DSS 3.1‬ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ أول ﺑﻨﻚ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻳـﺤـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻻﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺎد‪» ،‬وﻻ ﻳـﺴـﻌـﻨــﻲ‬ ‫إﻻ أن أﺗــﻮﺟــﻪ ﺑـﺨــﺎﻟــﺺ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻻﻣـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎن إﻟـ ــﻰ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰاﻣﻪ وﺗﻔﺎﻧﻴﻪ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫أﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻤﻼﺋﻪ وﺧﻀﻮﻋﻪ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﺼﺎرﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟﺮﺗﻬﺎ ‪.«SISA‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻹﻧ ـﺠــﺎز‬ ‫ﻳــﺄ ﺗــﻲ ﺛـﻤــﺮة ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄرﻗﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﻣﺎن‪ ،‬ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺪﺧﺮ ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ إدارة ﻧﻈﻢ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫»إﻳﻜﻮﻳﺖ« واﺻﻠﺖ ﺷﺮاﻛﺘﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬

‫‪ VIVA‬ﺗﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ «MBC‬ﻟﻄﺮح‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺪﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ »‪«SHAHID PLUS‬‬

‫أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬أول‬ ‫ﺷــﺮا ﻛــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﻲ‪ ،‬اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﻬــﻮدﻫــﺎ اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ اﻟـﺴــﺎﻋـﻴــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﺷـﻌــﺎرﻫــﺎ »ﺷــﺮﻛــﺎء ﻓــﻲ اﻟـﻨـﺠــﺎح«‪،‬‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرات ﺧــﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺠــﺰء ﻣــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻳـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻢ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرات ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻤـﻨـﻔـﻌــﺔ ﻛ ــﻞ أﻓـ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬ﻓـﺒــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑـﻴــﺖ اﻟــﺰﻛــﺎة‪ ،‬ﻟـﻠـﻌــﺎم اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻹﻓﻄﺎر اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﺧــﻼل أﻳــﺎم اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻛﺠﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﻬــﻮد اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﺎت اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻮزﻳﻊ وﺗﻘﺪﻳﻢ وﺟﺒﺎت‬ ‫اﻹﻓﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻧـ ـﻈ ــﺮا ﻷن اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ أ ﻫــﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ‬ ‫وﺟـ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﺤ ــﻮر ﻃـ ـ ــﻮال اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﻤﻌﻬﺎ ا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﻲ ﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺤﺪرون ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎت ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ وﻳ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻳﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮارا ﻟﻤﺴﺎﻋﻴﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻬـ ــﺮﺟـ ــﺎن ﻣ ـ ـﺸ ــﻲ رﺟ ـ ـﻴ ـ ـﻤ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺮﻛﺰ رﺟﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻟﺤﺚ أﻓﺮاد‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪،VIVA‬‬ ‫ﻣﺸﻐﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻷﺳﺮع ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻋﻘﺪ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺷﺮاﻛﺔ ﻣﻊ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،«MBC‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ رﺳﻮم اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺔ »‪ «SHAHID PLUS‬اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ ‪ ،SHAHID‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ‪-‬ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ -‬اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﻤﻼء ﻣــﻦ دﻓــﻊ اﻻﺷـﺘــﺮاك ﻋﺒﺮ‬ ‫أﺟﻬﺰﺗﻬﻢ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺛﻤﺮة‬ ‫اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ‪VIVA‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ MBC‬وﺷﺮﻛﺔ اﻧﺘﺠﺮال اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫــﺬه اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻤﻜﻦ ﻋﻤﻼء‬ ‫‪ VIVA‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ــﺎﻗ ــﺔ »‪SHAHID‬‬ ‫‪ «PLUS‬ﻟﻠﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺸﺎﻫﺪة أﺣــﺪث اﻷﻓــﻼم ﺑﺪون‬ ‫ﻓﻮاﺻﻞ اﻋﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 2‬دﻳﻨﺎر ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺴﺪﻳﺪ رﺳﻮم‬ ‫اﻻﺷـﺘــﺮاك ﻋﺒﺮ إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟــﻰ ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫ﻋـﻤــﻼء ‪ VIVA‬اﻟـﺸـﻬــﺮﻳــﺔ اﻵﺟ ـﻠــﺔ اﻟــﺪﻓــﻊ أو ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﻤﺪﻓﻮع ﻣﺴﺒﻘﺎ‪ ،‬دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ‪ VIVA‬ﻋﻨﻮد ﻣﺜﻴﺐ‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ دوﻣﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺟــﺪﻳــﺪ وﻣﺒﺘﻜﺮ إﻟــﻰ ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺷــﺮاﻛـﺘـﻨــﺎ ﻣــﻊ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ‪ MBC‬ﺳﻨﻤﻨﺢ‬ ‫ﻋﻤﻼءﻧﺎ أﻓﻀﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺸﺮﻛﺔ ‪ VIVA‬ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻃﺮق وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ذﻛـ ــﺮ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟــﺮﻗ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ MBC‬اﻳﺐ أﺑﻮ اﻟﻨﺠﺎ‪» :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ‪ VIVA‬ﻛﺨﻄﻮة اوﻟــﻰ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ ‪ ،SHAHID PLUS‬وﻹﺗ ــﺎﺣ ــﺔ ﻃ ــﺮق دﻓــﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ«‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف أﺑــﻮاﻟـﻨـﺠــﺎ‪» :‬ﺗــﺄﺗــﻲ ‪SHAHID PLUS‬‬ ‫ﻛﺨﺪﻣﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة اﻟــﻰ ‪ SHAHID‬ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻔـﻴــﺪﻳــﻮ ‪-‬ﺣ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ‪ -‬اﻟـﻤـﺠــﺎﻧـﻴــﺔ اﻻوﺳ ــﻊ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت إﻳﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﻤــﺎرﻳــﻦ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‬ ‫وﻋﺎدات أﻛﻞ ﺻﺤﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ إﻳ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻓـ ـ ــﻲ أﻧ ـﺸ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ »ﻛ ــﺎﺗ ــﺶ«‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻋﺎﻫﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻌ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻔـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﻤــﺮارا ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺪأت‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ ،2012‬ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻳ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ وﻛـ ــﺎﺗـ ــﺶ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ إﻃ ــﻼق‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »ﻧﺮﺳﻢ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ« ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬

‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ ﺣ ــﻮل اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻮن اﻟ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﺿــﺎ اﺷ ـﺘ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻴﻦ وﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ رﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻟـ»ﻛﺎﺗﺶ«‪.‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ورﻏ ـﺒــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة ﻣﻊ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻗــﺪﻣــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ــﺎم اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫دار اﻟـ ـﻄـ ـﻔ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻷﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﺎم‪ ،‬ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬

‫وزارة اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﺗﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻳـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎج اﻟـﺒــﻮﻟــﻲ إﻳﺜﻴﻠﻴﻦ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي‪ ،‬واﺧ ـﺘ ـﺼــﺎﺻ ـﻴــﺔ أوﻟــﻰ‬ ‫ﻋ ـ ـﻘـ ــﻮد وﻣ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺮﻳـ ــﺎت ﺷ ـﻴــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻛﻤﺸﺎد‪ ،‬وﺧﺒﻴﺮة اﻟﺒﻴﺌﺔ أﺳــﺮار‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ‪ ،‬وﻣـﺨـﻄــﻂ أول ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﻌﺪ‪ ،‬وﻓﻨﻲ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮ‪ ،‬وﻓﻨﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ أول ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻏ ــﺰاﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﻬ ـﻨــﺪس أول إﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻓﻨﻲ أول ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻨﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫أول ﻣﺤﻤﺪ رﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻮز ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺨﺰام ﺑﺴﻴﺎرة أودي ‪R٨‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺤﺐ »اﻟﺜﺮﻳﺎ«‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧـﺘـﺸــﺎرا واﻻﻛ ـﺜــﺮ ﻧـﺠــﺎﺣــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻌﺘﺰ ﺑﻪ وﻧﻌﻤﻞ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﺎﺣﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫»‪ «SHAHID‬ﻫ ــﻲ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻴــﺪﻳــﻮ ‪-‬ﺣ ـﺴــﺐ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ -‬اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت واﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻻﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪،MBC‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺒﺚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﺴﻼت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺳ ـﺘ ـﺘ ـﻴــﺢ »‪ «SHAHID PLUS‬اﻻ ﺳ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﺎع‬ ‫ﺑﻤﺸﺎﻫﺪة أﺣﺪث اﻷﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‬

‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺨﺪﻣﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻌﻤﻼء‬ ‫‪ VIVA‬ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ دﻓﻊ رﺳﻮم اﻻﺷﺘﺮاك ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺗﻮرﺗﻬﻢ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺔ آﺟﻼ أو ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟـﻤــﺪﻓــﻮع ﺳﻠﻔﺎ‪ ،‬ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﻢ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮص ‪ VIVA‬ﻋﻠﻰ ﺗﺰوﻳﺪ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺤﻞ‬ ‫ﺷــﺎﻣــﻞ وﻣـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ ﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻧـﻘــﻞ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺘﺼﻔﺢ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪون اﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺎع؛ ﻛ ـﻤــﺎ ﺗــﺆﻛــﺪ اﻟ ـﺘــﺰاﻣ ـﻬــﺎ ﺑﻤﻨﺢ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ أﺣــﺪث ﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻮز ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺰام ﺑﺴﻴﺎرة‬ ‫أودي ‪ R8‬اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺧــﺮة‪ ،‬ﺿـﻤــﻦ ﺳـﺤــﺐ ﺣـﺴــﺎب اﻟـﺜــﺮﻳــﺎ‪،‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺣﺴﺎب اﻟﺜﺮﻳﺎ ﻫﻮ ﺣﺴﺎب اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻨﺢ ﻋﻤﻼءه ﻓﺮص اﻟﻔﻮز ﺑﺄرﺑﻊ ﺳﻴﺎرات أودي ‪ R8‬ﺳﻨﻮﻳﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ إﺛﺎرة‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﺜﺮﻳﺎ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫زﻳــﺎرة أي ﻣﻦ ﻓﺮوع ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫أو ﻋﺒﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ‪ ،1804080‬وﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﺮﺟﻰ زﻳﺎرة اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫‪.www.burgan.com‬‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻟﺴﻬﻢ »زﻳﻤﺎ«‬

‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺴﻮﻗﻲ‪.‬‬

‫ﺷ ـﻬــﺪ ﺳ ـﻬــﻢ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ »زﻳـ ـﻤ ــﺎ«‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﺗــﺪاوﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺴﻮﻗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﻔﻮق ‪ 13‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻃــﺮأت ﻋﻠﻰ ﻗــﺎﻋــﺪة ﻛﺒﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻼك‪ ،‬وﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪا اﺧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎء‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺛﻢ ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« إن إدارة اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻨـﻴــﺔ ﺑـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪاوﻻت‬ ‫ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻻﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ ﻟ ــﻸﺳـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺟــﺔ‪ ،‬ﺗـﺠــﺮي ﺗــﺪﻗـﻴـﻘــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟـﺘــﺪاوﻻت اﻟﺘﻲ ﺟــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬

‫ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎري‪ ،‬وﺣـ ـﺘ ــﻰ آﺧــﺮ‬ ‫ﺗﺪاوﻻت ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﻢ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـ ــﺪم وﺟ ـ ــﻮد اﺗـ ـﻔ ــﺎﻗ ــﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺴﻮﻗﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺎت ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻼك‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن ﺳﻬﻢ ﺷــﺮﻛــﺔ زﻳـﻤــﺎ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﺑـﻠـﻐــﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟ ـﺘــﺪاول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 320.759‬أﻟﻒ ﺳﻬﻢ ﺗﻤﺖ ﺧﻼل‬

‫‪ 25‬ﻳ ــﻮم ﺗـ ـ ــﺪاول‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺪاوﻻت أﻣﺲ اﻷول ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 3.235‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎرت اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ﺷـ ـﻜ ــﻮﻛ ــﺎ ﺣـ ـ ــﻮل وﺟـ ــﻮد‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺗﻔﺎق ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ‬ ‫ﻇ ـﻬــﻮر واﺧـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎء ﻣ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻼك ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺒـﻴــﻊ واﻟـ ـﺸ ــﺮاء اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﻤــﺖ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻬــﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫ﻣﻮاد اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 7‬ﻟﻌﺎم ‪2010‬‬ ‫ﺗﺠﺮم اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺴﺒﻖ ا ﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺴﻮﻗﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺄﺷﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﻞ«‬ ‫»أوﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺘﺪاول ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻲ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺄﺷ ـﻴــﺮة اﻟـﺴـﺠــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﺑ ـ ــﻮزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﺾ رأﺳﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺛﻢ زﻳﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻼوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﺎل »ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﻋﻠﻰ إﻃﻔﺎء‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 9.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﺾ رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮع اﻟﻰ ‪ 972‬أﻟﻔﺎ‪ ،‬ﺛﻢ زﻳﺎدﺗﻪ اﻟﻰ ‪ 10.66‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل زﻳ ـ ــﺎدة ﻋـﻴـﻨـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ إﺣــﺪى‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ«‪.‬‬

‫»اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ« ﻳﻌﻠﻦ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻓﺮع اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ اﻧﺘﻘﺎل ﻓﺮﻋﻪ ﺑﺎﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻌﺪد أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻬﻢ اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺮاﺣــﺔ واﻟـﺨـﺼــﻮﺻـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ أﻓﻀﻞ وأﺳﺮع وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﻌﺘﺰ اﻟﺮاﻓﻌﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪-‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ أﻣﺲ ﺑﺄن‬ ‫»اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪ« ﻳــﺮﺣــﺐ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋـﻤــﻼﺋــﻪ ﻓــﻲ ﻓﺮﻋﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻼء ﻣﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﺮاد واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أن اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﻤﺠﻬﺰة ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺧﺪﻣﺔ اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻟﺼﺮف اﻵﻟــﻲ ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻤﻼء اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻢ »ﺧﺰاﺋﻦ اﻹﻳﺪاع اﻵﻣﻨﺔ«‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﺑﺄﻣﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺮاﻓﻌﻲ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻧﺴﻌﻰ إﻟــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓـﻀــﻞ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻓــﺮوع‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺗـﻠـﺒــﻲ أﻋـﻠــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ ﺷﻌﺎر اﻟﺒﻨﻚ »ﺷﺮﻳﻌﺔ وﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﺒﻨﻚ اﻷ ﻫـﻠــﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣــﻦ ‪37‬‬ ‫ﻓﺮﻋﺎ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﺒﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫واﻓﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ »‪ «St. Jude Medical‬اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء ﺷﺮﻛﺔ »‪ «Thoratec‬اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 3.4‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻧﻘﺪا‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﺒﺮ ﺑـﻴــﺎن أﻧـﻬــﺎ ﺳــﻮف ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫‪ 63.5‬دوﻻرا ﻟﻜﻞ ﺳﻬﻢ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ »ﺛﻮرﺗﻚ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﻋﻼوة ﺳﻌﺮﻳﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 40.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺴﻮﻗﻲ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 17‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻌﺖ »ﺳﺎﻧﺖ ﺟﺎد ﻣﻴﺪﻳﻜﺎل« دﺧﻮل اﻟﺼﻔﻘﺔ‬

‫ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ذات اﻟﻨﻤﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺤﺪاث ﻗﻨﻮات ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺮﻳﺤﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ أرﺑﺎح ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻮﻳﻨﻎ »‪«Boeing‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺗﺠﺎوز ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻧـﻘــﻞ اﻟــﻮﻗــﻮد‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ »ﺑﻮﻳﻨﻎ« اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن اﻷر ﺑــﺎح‬ ‫ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 1.11‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دوﻻر أ ﻣ ـﻴــﺮ ﻛــﻲ )‪1.59‬‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ( ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺠــﺎري‪ ،‬ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 1.65‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر‬ ‫)‪ 2.24‬دوﻻر ﻟﻠﺴﻬﻢ( ﻓــﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪.2014‬‬

‫ﻧﻤﻮ إﻳﺮادات اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ ‪ ٪١٢٩‬وﺷﺒﻜﺔ اﻷﻋﻤﺎل ‪٪١٩٤‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت وﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻠﺒﻴﺔ وﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻛـ ــﻞ اﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت وﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‪ ،‬اﻵﻧﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأ ﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت »إس إ ﻳـ ـ ـ ــﻪ ﺑـ ــﻲ«‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺗ ـ ــﻮاﻓ ـ ــﺮ ﻧـ ـﺴـ ـﺨ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ‪ 71‬ﺑ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﺪا ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻠـ ــﻮل‬ ‫إدارة رأس ا ﻟ ـ ـﻤـ ــﺎل ا ﻟ ـﺒ ـﺸ ــﺮي‬ ‫‪SuccessFactors Employee‬‬ ‫‪ Central‬ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻵن ‪ 730‬ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ــ‪390‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺬﻟ ـ ـ ــﻚ ﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﻮزات‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺤــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟـﺤـﻠــﻮل‬ ‫‪Customer Engagement and‬‬ ‫‪ Commerce‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻔﻮق ‪100‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫‪ ٣.١‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أرﺑﺎح »ﻛﻮﻛﺎﻛﻮﻻ«‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻋـﻤــﺎل ﺷﺮﻛﺔ »‪ «Coca-Cola Co‬ﺗﺴﺠﻴﻞ إﻳــﺮادات‬ ‫وﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ »ﻛﻮﻛﺎﻛﻮﻻ« اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﺎﻓﻲ رﺑﺢ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 3.1‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ )‪ 71‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ( ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر )‪ 58‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ(‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻬﻢ ﻣﻦ اﻷرﺑﺎح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺎ ‪ 63‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 60‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫اﻷر ﺑـﻌــﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة ‪ 5000‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺔ ﻟﺤﺴﺎب »اﻟ ـﺠــﻮﻫــﺮة« ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳ ــﻮﻟ ـﻴ ــﻮ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺟـ ــﺮت ﺗ ـﺤــﺖ إﺷـ ـ ــﺮاف وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﺎز ﻋـ ـﻤ ــﻼء »اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ«‪ ،‬اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻓـﻴـﺼــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﺎن‪ ،‬وﻣﻨﻰ اﻟﻌﻤﻴﺮ‪ ،‬وﺳﻴﺪ ﻫﺎﺷﻤﻲ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 5000‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬وﻋﺒﺮوا ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻌﻠﻦ »ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ« ا ﻟـﺜــﻼ ﺛــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﺳﻢ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰ ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ‪ 125000‬دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬وﻫــﻲ ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫ﺳﺤﺐ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة اﻟﺸﻬﺮي‪.‬‬ ‫وﻋﺰز اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺰاﻳﺎ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻫــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣ ـﻀــﺎﻋ ـﻔــﺔ ﻓ ــﺮص اﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﺤ ــﻮﺑ ــﺎت اﻷﺳ ـ ـﺒ ــﻮﻋ ـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺮﺑ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺔ‪ .‬وﻳ ــﺆﻫ ــﻞ ﺣ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺠــﻮﻫــﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓــﻲ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ور ﺑــﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ‬ ‫‪ 50‬دﻳـﻨــﺎرا ﻳﺘﻢ إﻳــﺪاﻋـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﺴــﺎب‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ازداد رﺻﻴﺪ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬ازدادت ﻓﺮﺻﻪ ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ‬

‫أ ﺣــﺪ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 5000‬دﻳﻨﺎر‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪ ،‬و‪ 125‬أﻟﻒ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬و‪ 250‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫رﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ .‬وﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺤﺴﺎب‪،‬‬ ‫أﺻ ـﺒــﺢ ﺑــﺈﻣ ـﻜــﺎن ﻋ ـﻤــﻼء اﻟـﺒـﻨــﻚ ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺔ ﻋــﺪد‬ ‫ﻓﺮص اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺤﺐ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ دون اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺳﺤﺐ‬ ‫أو ﺗﺤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺨﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺰاﻳﺎه‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪة واﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﺣﻼﻣﻬﻢ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻮﻫﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳــﺎرة أي ﻓﺮع ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻤــﻼء اﻟـﺤــﺎﻟـﻴـﻴــﻦ ﻓـﺘــﺢ اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .‬وﻳﺘﻴﺢ اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫إﺟــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﺤﺐ واﻹﻳــﺪاع ﻓﻲ أي وﻗﺖ‬ ‫ﻋﺒﺮ أﺟﻬﺰة اﻟﺼﺮف اﻵﻟﻲ أو ﻟﺪى أي ﻣﻦ ﻓﺮوع‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮ اﻹﻳﺮادات ‪ ٪١١‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٢٤.٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬

‫»إس إﻳﻪ ﺑﻲ« ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ‪٢٠١٥‬‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ »إس إﻳ ــﻪ ﺑ ــﻲ« ‪SAP‬‬ ‫)ﺑﻮرﺻﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ (SAP :‬أﻣﺲ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2015‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫إن زﺧ ــﻢ إﻳــﺮاداﺗ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺣـﻠــﻮل‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﺳـ ـﺠـ ـﻠ ــﺖ ﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮا ﻗـ ــﻮﻳـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺎ‪ ،‬وارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ إﻳﺮادات اﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫ودﻋـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﺴ ـﺤــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻹﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪(IFRS‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 129‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة ذاﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪555‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ‪ ،‬ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟـ ــﺮﺑ ـ ــﻊ اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺣﺠﻮزات اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 162‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وﺑﻠﻐﺖ ‪ 203‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳﻮرو‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ »إس إﻳﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﻲ« ﻧـ ـﻤ ــﻮا ﻗ ــﻮﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ إﻳ ـ ــﺮادات‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﺎل‬

‫»ﺑﻮﻳﻨﻎ« ﺗﺮﺑﺢ ‪ ١.١١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ أﺷ ـ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أﻧ ـﻬــﺎ ﺳ ــﻮف ﺗــﺪﻋــﻢ إﻳ ـ ــﺮادات‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت »ﺟﺎد ﻣﻴﺪﻳﻜﺎل« إﻟﻰ أن »ﺛﻮرﺗﻚ« ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ راﺋــﺪة ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﺗﺼﻨﻴﻊ أﺟﻬﺰة ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺒﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﺻﻔﻘﺔ اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ ﺳﻮف‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ 1‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻨﻤﻮ ﺑﻤﻌﺪل ‪ 10‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 4.06‬ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫ﻳ ـ ــﻮرو ﺑ ــﺰﻳ ــﺎدة ﻗ ــﺪرﻫ ــﺎ ‪ 21‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ اﻷر ﺑــﺎح‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻐـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﻗ ـ ـﺒ ـ ــﻞ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪13‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.39‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ـﻌـ ـﻘـ ـﻴـ ـﺒ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل ﺑ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻣﺎﻛﺪﻳﺮﻣﻮت‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ »إس إ ﻳـ ـ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـ ـ ــﻲ«‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫»ﻳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪﺛ ــﻮن ﺧـ ـ ــﻼل ﻟـ ـﻘ ــﺎء اﺗ ــﻲ‬ ‫ا ﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮة ﺑـﻬــﻢ ﻋــﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺧ ــﺮﻳـ ـﻄ ــﺔ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﻟــﺮﻗ ـﻤ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل واﺑﺘﻜﺎر أﻧﻤﺎط أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة‪ .‬وﻣـﻤــﺎ ﺗـﻨـﻔــﺮد ﺑــﻪ »إس‬ ‫إﻳﻪ ﺑﻲ« اﻣﺘﻼك اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﺷﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﻘﻠﺔ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ رﻗﻤﻨﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬وأﻧﺎ واﺛﻖ‬ ‫ﺑﺄن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫وﻟﻔﺖ اﻟﻌﺘﺎل إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷﻴﺮة‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﺎﻗﻲ اﻹﺟــﺮاء ات‬ ‫ﻟ ـﻌــﻮدة ﺳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﺳﺘﻌﻠﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﺧﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫رؤﻳــﺔ ورﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﺗﻮاﻛﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ورﻏﺒﺎت‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أ ﻓـﻀــﻞ ا ﻟــﻮ ﺛــﺎ ﺋــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺔ ﺑﺄﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﻌﻠﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺴﺤﻮﺑﺎت »اﻟﺠﻮﻫﺮة« اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 90‬ﻣــﺎﻛـﻴـﻨــﺔ ﺻــﺮف آﻟــﻲ ﻟـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ ‪24‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻳﺪاع‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي واﻟﺸﻴﻜﺎت‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻄﻤﻮح‬

‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ »ﺛﻮرﺗﻚ« ﻟﻸﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑـ ‪ ٣.٤‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻹﻳــﺮادات ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪12.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ‪ ،2015‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 12.6‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺘﻲ أﺷﺎرت‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ 12.1‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت أن ﻗﻮة اﻟﺪوﻻر‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 11‬ﻧﻘﻄﺔ أﺳﺎس ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗــﻮاﺻــﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺑﺎح ﺧﻼل ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ً‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ــﺄﺛ ـ ـ ـ ــﺮت أرﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺼــﺮوﻓــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺧﺼﺼﺘﻬﺎ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻮﻗﻮد ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد »ﻛﻴﻪ ﺳﻲ‪ 46 -‬إﻳﻪ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ﺳﻼح اﻟﺠﻮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ارﺗﻔﻌﺖ إﻳﺮادات »ﺑﻮﻳﻨﻎ« ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 11‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 24.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ أﺷ ـﻬــﺮ اﻟـﻤـﻨـﺘـﻬـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ روﻳﺘﺮز أﺷﺎرت إﻟﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ »ﺑﻮﻳﻨﻎ«‬

‫ﺻــﺎ ﻓــﻲ أر ﺑ ــﺎح ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 1.37‬دوﻻر ﻟﻠﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وإﻳﺮادات ‪ 24.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺧﻔﻀﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻸرﺑ ــﺎح اﻷﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ ﺧـ ــﻼل إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،2015‬ﻟﺘﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 7.7‬دوﻻرات إﻟﻰ ‪7.9‬‬ ‫دوﻻرات ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮاوﺣــﺖ ﺑـﻴــﻦ ‪ 8.2‬إﻟــﻰ ‪8.4‬‬ ‫دوﻻرات ﻟﻠﺴﻬﻢ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻹﻣﺎرات ﺗﻠﻐﻲ دﻋﻢ اﻟﻮﻗﻮد أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫ﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺰروﻋﻲ إن ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻮﻗﻮد ﺟﺎء ﺑﻌﺪ دراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺘﺄﻧﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﻊ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺮؤﻳﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬

‫أ ﻋـ ـ ـﻠـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ وزارة ا ﻟ ـ ـﻄـ ــﺎ ﻗـ ــﺔ‬ ‫اﻹﻣ ـ ــﺎراﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺗـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ أﺳـ ـﻌ ــﺎر‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا‬ ‫ﻣﻦ اﻷول ﻣﻦ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وا ﻋـﺘـﻤــﺎد آ ﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﺴﻌﻴﺮ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟـ ــﻸﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﻳـﺸـﻤــﻞ ﻗ ــﺮار ﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻷﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫ﻣﺎدﺗﻲ اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ واﻟﺪﻳﺰل‪.‬‬ ‫وﺟﺎء اﻟﻘﺮار دﻋﻤﺎ ﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬وﺗــﺮﺷ ـﻴــﺪا ﻻﺳـﺘـﻬــﻼك‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻮد‪ ،‬وﺣـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﻮارد‬ ‫ا ﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ‪ ،‬وا ﻟـﻤـﺤــﺎ ﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺳﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺰروﻋﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء‪ ،‬أن‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ واﻓ ـ ـ ــﻖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ا ﻟ ــﻮزراء ﺳﺘﺨﻀﻊ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺑ ـ ـﺘـ ــﺮول‬ ‫أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮزﻳــﻊ‬ ‫"أدﻧـ ــﻮك ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮزﻳــﻊ"‪ ،‬واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺑ ـ ـﺘـ ــﺮول‬ ‫اﻹﻣـ ـ ــﺎرات اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ "أﻳـ ـﻨ ــﻮك"‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إ ﻟــﻰ أن ا ﻟـﻘــﺮار ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻬــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻷﺳ ـ ـ ـ ــﻮاق وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد ﻗﻮي‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳﺘﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬

‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺰروﻋﻲ‪" :‬ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫أﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر اﻟـ ـ ــﻮﻗـ ـ ــﻮد ﺟ ـ ـ ــﺎء ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﺘﺄﻧﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴﺌﻴﺔ ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺠـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣـ ــﺪ ﺳ ـ ـ ـ ــﻮاء"‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ‬ ‫أن ﻫــﺬا اﻟ ـﻘــﺮار ﻳــﺄﺗــﻲ ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﻣـ ــﺎرات ﻓــﻲ ﺗـﻨــﻮﻳــﻊ وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎدر اﻟ ـ ـ ــﺪﺧ ـ ـ ــﻞ ﻟـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎن‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻣﻦ »أﺑﻞ« ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﺳﻬﻤﻬﺎ ﻟﻠﻬﺒﻮط أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٪٦‬‬ ‫ﺧﻴﺒﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻤﻼق اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ "أﺑﻞ" اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﺗﺤﻄﻴﻤﻬﺎ أرﻗﺎﻣﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻫﺒﻮط ﺳﻬﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﺴﻮق ﺑـ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻤﺤﻮ ‪ 66‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ أرﺑﺎح "أﺑﻞ" ﻓﻲ رﺑﻌﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 10.7‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﺪى أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻋﻨﺪ ‪ 203‬ﻣﻠﻴﺎرات‪،‬‬ ‫أي ﻣﻘﺘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ زﻳﺎدة ﻓﻲ أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 33‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﺑﻌﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﺎزاﻟــﻮا ﻗـﻠـﻘـﻴــﻦ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺟ ــﺎءت ﻣـﺒـﻴـﻌــﺎت ﻫــﻮاﺗــﻒ "آﻳ ـﻔــﻮن" دون‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﺎت اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ "أﺑﻞ"‪ ،‬ﻓﺈن زﻳﺎدة اﻷرﺑﺎح اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ ﺟﺎءت ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻄﻠﺐ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﻘﻮي ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﻟﻬﻮاﺗﻒ ‪ iPhone‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎءت دون اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻌﺖ ‪ 35‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 47.5‬ﻣﻠﻴﻮن وﺣﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎرﺑﺖ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ‪ 49‬ﻣﻠﻴﻮن وﺣﺪة‪.‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎء اﻗﺘﺼﺎد ﻗﻮي ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻠﺴﻠﻊ‪.‬‬ ‫واردف‪" :‬ان ا ﻟ ـﻘــﺮار ﺳﻴﻀﻊ‬ ‫اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرات ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ــﺎر اﻟـ ــﺪول‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻌـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﻣـ ـﻨـ ـﻬـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻮﻗ ـﻌ ـﻬ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻗ ـ ــﺪراﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮار أ ﻛــﺪ أن ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫أ ﺳ ـﻌــﺎر ا ﻟ ـﻤ ـﺤــﺮو ﻗــﺎت ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﻤــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮارد اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﺟـ ـﻴ ــﺎل اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدﻣـ ــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺤ ـﻔــﺰ‬ ‫اﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺨ ـ ــﺪام وﺳـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺪﻳ ـﻠــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻷﻓـ ــﺮاد ﻓــﻲ اﻗـﺘـﻨــﺎء اﻟـﺴـﻴــﺎرات‬ ‫ذات ا ﻟ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎت ا ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﻮ ﻓ ـ ــﺮة‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻮد‪ ،‬وﺗ ـ ـﺴـ ــﺮﻳـ ــﻊ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫د ﺧــﻮل ا ﻟـﺴـﻴــﺎرات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﺠﻴﻨﺔ )ﻫﺎﻳﺒﺮد( ﻟﻠﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﺣﺚ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫اﻟـﻜــﺮﺑــﻮﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﻀــﺎرة اﻟـﻨــﺎﺟـﻤــﺔ‬ ‫ﻋــﻦ اﺣـﺘــﺮاق وﻗــﻮد اﻟـﺴـﻴــﺎرات‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻻ ﻋ ــﺎم ‪ 2013‬ﻋــﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻐﺎزات اﻟﺪﻓﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 44.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃ ـ ــﻦ ﻣ ـ ــﻦ ﻏـ ـ ــﺎز ﺛـ ــﺎﻧـ ــﻲ أﻛ ـﺴ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮن‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺧﻔﺾ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت ﻧـ ـﻤ ــﻮ اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫أﺛ ــﺮ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‪.‬‬

‫وﺳﺎﺋﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟ ـﻤ ــﺰروﻋ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻹ ﻣ ـ ــﺎرات را ﺋـ ــﺪة ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ــﺪام اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎﻋـ ــﺎت‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬

‫وﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫وﺻﺪﻳﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‪" :‬وﺑـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﺮ إﻟ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑــﺎﻷﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﻘﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻨﺨﻔﺾ‬ ‫أﺳﻌﺎر ﺑﻴﻊ اﻟﺪﻳﺰل ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺳـﻴـﺸـﻜــﻞ ﻋــﺎﻣــﻼ‬ ‫إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺎ وﻣـﺤ ـﻔــﺰا ﻟــﻼﻗـﺘـﺼــﺎد‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻧـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ ﻻرﺗ ـ ـﺒ ـ ــﺎط‬ ‫اﻟﺪﻳﺰل ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺔ ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻛــﺎﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ واﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ واﻟـﺸـﺤــﻦ‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ"‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﻊ‪" :‬وﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﻓ ــﺈن‬ ‫ﻣ ــﻦ ا ﻟ ـﻤ ـﺘــﻮ ﻗــﻊ أن اﻻ ﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‬ ‫ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻌ ـ ـﻜ ــﺲ إﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﻮرة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا ﻟـﺸــﺮ ﻛــﺎت ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎﻋ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺤـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت أداﺋ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﻳ ـﺴ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓـ ــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى إﻳ ــﺮاداﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺆدي ﺣﺘﻤﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت"‪.‬‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺰروﻋـ ـ ــﻲ أن‬ ‫"ا ﻟ ـﻄ ــﺎ ﻗ ــﺔ" ﺗ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد واﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﺛ ـﻴــﺮ اﻹﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﺮار ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻤـ ـ ـﺜ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ‪ 3‬إ ﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ‪ 4‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﻓ ـﻘ ــﻂ ﻣـ ــﻦ دﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻔ ــﺮد‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻹﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎرات‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬه ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﺘ ــﺪﻟ ــﺔ وﻣـ ـﻘـ ـﺒ ــﻮﻟ ــﺔ ﻣـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓ ـﻤــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﺠــﺎزوﻟ ـﻴــﻦ‬

‫إﺣﺪى ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻮﻗﻮد ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻠﺤﻮظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ورﻏﻢ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻷﺳﻌﺎر ﺳﺘﻈﻞ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات ﻫﻲ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮد‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑــﺄﺳــﻮاق اﻟ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة أو‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وا ﺳ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﺪرك ان "ا ﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺮار‬ ‫ﺳـﻴــﺆﺛــﺮ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻨــﺎخ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺰز‬ ‫ﺗـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳـ ــﺔ‬ ‫وﺳـ ـﻴ ــﺎﺳ ــﺔ اﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﺤﺮ و ﻋــﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ ﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻷﻧـ ـ ـﺸـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﻳـ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰ اﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎد ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﺪام‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬

‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﺟﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫اﻹﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرات ﻟـ ــﻼﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎرات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﻬــﻮﻟــﺔ ﻣـ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﺔ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫و ﺣـ ــﺮ ﻳـ ــﺔ ﺣ ــﺮ ﻛ ــﺔ رأس ا ﻟـ ـﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ـﻬــﺎ اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻧــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ"‪.‬‬

‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ذﻛـ ـ ـ ــﺮ وﻛـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫ا ﻟ ــﻮزارة ر ﺋـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ واﻟﺪﻳﺰل د‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﻨﻴﺎدي أن دور وزار ﺗــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ واﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻛـﻤـﻤـﺜـﻠـﻴــﻦ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﻳـﺘــﺮﻛــﺰ‬

‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﻳﺼﻮت ﻋﻠﻰ إﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ ﺧﻄﺔ اﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ رﺋﻴﺲ وزراء اﻟﻴﻮﻧﺎن‪،‬‬ ‫أﻟﻜﺴﻴﺲ ﺗﺴﻴﺒﺮاس‪ ،‬ﺛﺎﻧﻲ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻪ ﻓﻲ أﺳﺒﻮع داﺧﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺣــﻮل اﻻﺻــﻼﺣــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻳ ـﺼــﺪق ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﻨ ــﻮاب‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺒﻘﻲ اﻟﺒﻼد ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮرو‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ أوﻟـ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺻ ــﻼﺣ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ رﻛ ــﺰت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ وإﺻﻼح‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ أﺛﺎرت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺪﻳــﻖ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬ ــﺎ اﻻ ﺑـ ــﺪﻋـ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ أﺣ ـ ـ ــﺰاب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺆﻳﺪة ﻟﺒﻘﺎء اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺟـ ــﺢ أن ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺮاس إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮات‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻣ ــﺮة أﺧ ـ ــﺮى ﻟـﺘــﺄﻳـﻴــﺪ‬ ‫اﺟﺮاءات ﻳﺼﻮت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ وﺗـﺴــﺮﻳــﻊ اﺟ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺷﺮﻃﺎن آﺧــﺮان‬ ‫ﻟﺒﺪء اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ اﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 86‬ﻣﻠﻴﺎر ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻔ ـ ــﺎوﺿ ـ ــﺎت ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع‬ ‫وﺗـﻨـﺘـﻬــﻲ ‪ 20‬أﻏـﺴـﻄــﺲ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻻﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﺣﺰب‬ ‫ﺳﻴﺮﻳﺰا اﻟـﻴـﺴــﺎري اﻟــﺬي ﻳﺘﺰﻋﻤﻪ‬ ‫ﺗﺴﻴﺒﺮاس ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺟــﺢ أن ﺗ ـﺠــﺮى اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة اﻟﺨﺮﻳﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﺆﺷـ ـ ــﺮ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻋ ـ ـ ــﻮدة‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة إﻟـ ــﻰ ﻃـﺒـﻴـﻌـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﻮك اﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ أﺑ ــﻮاﺑـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺳــﺪدت أﺛﻴﻨﺎ‬

‫دﻳﻮﻧﺎ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫وﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﺳـ ـﺘ ــﺎﻧ ــﺪرد اﻧ ـ ــﺪ ﺑـ ــﻮرز‬ ‫أﻣﺲ اﻻول اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺎدي ﻟـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎن ﻧ ـﻘ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ إن آﻓﺎق اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﺖ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﻻﻧﻘﺎذ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻗ ــﺎل وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻳــﻮﻛ ـﻠ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺗ ـﺴــﺎﻛــﺎﻟــﻮﺗــﻮس‪ ،‬أﻣ ــﺲ اﻷرﺑ ـﻌــﺎء‪،‬‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬ ‫أن ﻳ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺪق ا ﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮ ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﺻ ـ ـ ـ ــﻼﺣ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳ ـﻄ ـﻠ ـﺒ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮﺿــﻮن اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﻮن‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬا اﻷﺳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻮع‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔ ــﺎ‪" :‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻬــﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺟ ـ ـ ــﺮاءات ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻳـﻤـﻜـﻨـﻨــﺎ ﺑــﺪء‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺿﻤﺎن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬ ‫وا ﻟـ ـﺘ ــﺄ ﻛ ــﺪ ﻣـ ــﻦ أن ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮ ﻳــﺎت‬ ‫أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد ﻣ ـﺘــﺰﻧــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل د‪ .‬ا ﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدي إ ﻧ ـ ــﻪ‬ ‫رو ﻋــﻲ ﻓــﻲ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ــﻮق ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ‬ ‫واﺣـ ــﺪ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ وﺿ ــﻊ رﺑـﺤـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮﻟ ــﺔ وﻣـ ـﺘ ــﺰﻧ ــﺔ ﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـﺘــﻮز ﻳــﻊ ﻟﻠﺤﺪ ﻣــﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗـﻤـﻜـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻓـﻀــﻞ‬ ‫ا ﻟـﺨــﺪ ﻣــﺎت‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺳﺘﺤﺚ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳـ ــﺎدة ﻛ ـﻔــﺎء ﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻟــﻪ أ ﺛــﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﺳ ـﻌــﺎر ﺑـﻴــﻊ اﻟـﺠــﺎزوﻟـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺪﻳﺰل ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ــﺎ ﺑـ ــﻊ ان ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻣ ـﺘــﺎ ﺑ ـﻌــﺔ‬

‫اﻷﺳ ـﻌــﺎر ﺳـﺘـﻌـﻘــﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫دورﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ وﺗ ـ ـ ــﺮاﻗ ـ ـ ــﺐ اﻷﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﺎدﺗﻲ اﻟﺠﺎزوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟ ــﺪﻳ ــﺰل‪ ،‬و ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻓــﻲ ‪ 28‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻬﺮ إﻋﻼن أﺳﻌﺎر اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ا ﻟـﻘــﺎدم‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫‪ 28‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 2015‬إﻋﻼن أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺑـﻴــﻊ اﻟـﺠــﺎزوﻟـﻴــﻦ واﻟــﺪﻳــﺰل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺘــﻮﺳــﻂ اﻷﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸ ـﻬ ــﺮ ﻳ ــﻮﻟـ ـﻴ ــﻮ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻣــﻊ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻘﺘﺮﺑﺎ ﻣﻦ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ اﻟ ــﺬﻫ ــﺐ اﻣ ــﺲ ﻟـﻠـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻓ ــﻲ ﺛـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﺰوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪن‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﺲ ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﺧﺴﺎرة ﻣﻨﻲ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺤﻮ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ آﻓﺎق اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻘﺎﺗﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺪ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﻖ اﻟﺬﻫﺐ ﻛﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺪﻳﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﺠﻊ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺋﻌﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق ﺑـﻌــﺪ أن ﺧـﺴــﺮ ‪ 4‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻫﺒﻂ ﺳﻌﺮ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻔﻮرﻳﺔ ‪ 0.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1093.7‬دوﻻرا ﻟﻸوﻧﺼﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 0610‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ‪،‬‬ ‫وﻻﻣﺲ اﻟﺬﻫﺐ أﻗﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 1090.5‬دوﻻرا‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاه ﻳﺎﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 1088.05‬دوﻻرا‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أدﻧﻰ ﺳﻌﺮ ﻣﻨﺬ ﻣﺎرس ‪ 2010‬ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺔ ﺑﻴﻊ ﺗﻔﺎﻗﻤﺖ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫أﺣﺠﺎم ﺗﺪاول ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ ﺷﻨﻐﻬﺎي ﻟﻠﺬﻫﺐ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺑﻴﻦ اﻟـﻤـﻌــﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ اﻷﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻧــﺰل اﻟﺒﻼﺗﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 969.2‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧ ــﺰل اﻟ ـﺒــﻼدﻳــﻮم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ إﻟــﻰ ‪ 620‬دوﻻرا‪،‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﻔﻀﺔ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 14.7‬دوﻻرا ﻟﻸوﻧﺼﺔ‪.‬‬

‫»ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪» :‬أوﺑﻚ« ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻮدة اﻟﻨﻔﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺳﺘﻌﺰز ﻗﺪرات اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﺗﺨﻔﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬أن ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑــﻚ ﻣــﻦ ﻋــﻮدة‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ اﻟـﻤــﺮﺗـﻘـﺒــﺔ ﻟــﻸﺳــﻮاق ﺑـﻌــﺪ إﻗــﺮار‬ ‫اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺣـ ــﻮل ﻣـﺸــﺮوﻋـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أﻧﻪ ﺣﺴﺐ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ "أوﺑــﻚ"‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﺪ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق‪ ،‬وﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻓﺈن إﻧﺘﺎج‬ ‫إﻳ ــﺮان ﺳﻴﻌﺰز ﻣــﻦ ﻗ ــﺪرات اﻹﻧ ـﺘــﺎج ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻔﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓــﻲ "ﻛــﺎﺑـﻴـﺘــﺎل"‪ ،‬ﻣــﺎزن‬ ‫اﻟﺴﺪرﻳﺮي‪ ،‬إن "أوﺑﻚ" ﺳﺘﺴﻌﻰ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻟﻴﺨﺪم أﻫﺪاف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﺘﻌﺎﻣﻞ "أوﺑﻚ"‬

‫ً‬ ‫إﻳﺮان ﺗﻔﺮض رﺳﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ واردات‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸﻌﻴﺮ‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎل ﺗ ـ ـﺠ ـ ــﺎر أوروﺑ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﻮن أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ـﻌـ ــﺎء إن اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﺖ رﺳﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ واردات اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﻌ ـﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤ ـﻴــﻦ أن رﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻤــﺢ ﺗـﺤـﺴــﺐ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎل اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 45‬إﻟﻰ ‪ 50‬دوﻻرا ﻟﻠﻄﻦ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻬــﺬا ﺗﺼﺒﺢ واردات اﻟـﻘـﻤــﺢ ﻏﻴﺮ‬ ‫ذات ﺟﺪوى اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﺣﺪﻫﻢ أن "رﺳﻮم اﻟﻮاردات‬

‫ﺗﻨﺒﺊ ﺑــﺄن إﻳ ــﺮان ﻟﻴﺴﺖ ﻓــﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣـﻠـﺤــﺔ ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻴــﺮاد ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺮﻳﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹﻣﺪادات وﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟـﻬــﺎ ﻣـﺴــﺎﻧــﺪة اﻟـﻤــﺰارﻋـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧﻔﺾ اﻟﻮاردات"‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن "ﻣﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮرد اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي"‪.‬‬

‫ﻣﻊ ﻋﻮدة اﻟﻨﻔﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻟﻸﺳﻮاق‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﺴﺪﻳﺮي‬ ‫أﻧﻪ "ﻳﺒﺪو ﻟﻨﺎ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ ﻫﻮ إﺧﺮاج اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‬ ‫ذوي اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ دول أوﺑــﻚ ذوي‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟـﻤـﻨـﺨـﻔـﻀــﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﻋ ــﻮدة إﻳــﺮان‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أوﺑﻚ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﺪد ﻣﻦ دول ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑﻚ ﻋﻦ ‪ 500‬أﻟﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ إﻳــﺮان ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ اﻷﺳﻮاق ﺣﺼﺔ إﻳﺮان‬ ‫ﻣﻦ دون أي إزﻋﺎج‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ أﻧ ــﻪ "ﻟ ـﻴــﺲ ﻣــﻦ اﻟـ ـﻀ ــﺮوري أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻋــﻮدة إﻳــﺮان ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳـﻌــﺎر اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬إﻻ إذا رﻏﺒﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑــﻚ ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮوض أﻛـﺜــﺮ وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻷﺳ ـﻌــﺎر أﻛـﺜــﺮ ﺑﺮﻏﻢ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺴﺪﻳﺮي أن ﻋﻮدة ﻧﻔﻂ إﻳﺮان اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ‪ 6‬أﺷـﻬــﺮ ﺑــﺄﻗـﺼــﻰ إﻧ ـﺘــﺎج ﻳـﺼــﻞ ﻟـ ــ‪ 500‬أﻟــﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺳﺘﻘﻮي أوﺑﻚ‪ ،‬وﺳﺘﺪﻋﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻮدة إﻳﺮان ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻠﻎ ‪ 8.2‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺮﻣﻴﻞ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ ،2010‬وارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 8.2‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ إﻟــﻰ ‪ 9.3‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﺎم ‪ ،2011‬واﻟﺘﻲ أﺛــﺮت ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج ﻋﺪة‬ ‫دول ﻣـﺜــﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟ ـﺘــﻲ اﻧـﺨـﻔــﺾ إﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ ﻗــﺮاﺑــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻴــﻮن ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﺧــﻼل ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻈــﺮوف‪ ،‬وﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫واﻟـﻴـﻤــﻦ ﺑ ـﺤــﺪود ‪ 140‬أﻟــﻒ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ‪ ،‬وﻗــﺎﻣــﺖ دول‬ ‫أوﺑــﻚ وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻨﻘﺺ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻫﺬه اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ ﻓﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﺮان ﻋﺎم ‪.2011‬‬

‫وﻟﻔﺖ اﻟﺴﺪﻳﺮي إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2012‬ﻓﺮﺿﺖ‬ ‫ﻋ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﻋـﻠــﻰ إﻳـ ــﺮان واﻧ ـﻌ ـﻜــﺲ ذﻟ ــﻚ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺼﺪر ﻣﻨﻪ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻃﺒﻖ اﻟﻘﺮار ‪ 44‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ أﺳــﻮاق إﻳﺮان‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬واﻧﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ دول أوﺑﻚ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ واﻹﻣ ــﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ ‪ 9.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وأﺧﺬ‬ ‫ﻫﺬا ﻳﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة "أوﺑﻚ" ﻓﻲ زﻳﺎدة ﺣﺼﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺧﺬت دول أوﺑﻚ ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎد ﺑــﺄن اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﺳﻴﺘﺴﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﺣﻘﻖ ﻃﻔﺮات‬ ‫ﻓﻲ أوﻗﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻋﻬﺪ رﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻲ ﺣﻘﻖ ﻧﻤﻮا‬ ‫‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ ﺣﻘﻖ ﻧﻤﻮا ﺑـ‪50‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ أﺳـﻌــﺎر اﻟـﺒـﺘــﺮول ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻧﺨﻔﺾ ﻧﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ‪ 6.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﻮﻻ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟــﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻋﻬﺪي‬ ‫رﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻲ وﺧﺎﺗﻤﻲ ﻟﺴﻘﻂ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓـﺘــﺢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي اﻟـﺒــﺎب‬ ‫أﻣﺎم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة آﻻف اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ اﻳﺮاﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺮوﺗﻴﻦ واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳـﺒـﻴــﻞ إﺟ ـ ــﺮاء ﺗ ـﻌــﺎﻣــﻼت ﻣـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‪ ،‬رﻏ ــﻢ أﻧ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو أن ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻔﺮج ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺤﺮك واﺷﻨﻄﻦ ﻟﺘﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻣﻊ إﻳﺮان ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ا ﻟــﺪو ﻟـﻴــﺔ ‪-‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ أ ﻧـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت‪ -‬ﻣﺤﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬

‫ﻟﻨﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ اﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺛـ ـ ــﺮت اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﺑ ـﺸــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ وأﺳﺮﻫﻢ ﻣﻤﻦ ﻳﺴﻌﻮن ﻹرﺳﺎل ﺗﺤﻮﻳﻼت‬ ‫أو اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ إﻟــﻰ أو ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﺳﺪاد ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أو ﻟﻸﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻣﻦ أﺻﻞ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺗﺮﻛﺎت آﺑﺎﺋﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻳﺮان‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟ ـﻴــﻪ اﻳ ـ ــﺮان واﻟـ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴــﺖ اﻷﺳ ـﺒــﻮع‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺎرﻗﺔ أﻣﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺮﻓﻊ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺴﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪة ﺑﻨﻮك إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮى‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﺤﻈﺮ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛــﻲ ﻳ ـﻔــﺮض اﺳ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﺔ إﺟ ـ ــﺮاء ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻼت‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ واﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻗﺪ ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻜﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻨﻮك أوروﺑﻴﺔ‬ ‫أو ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺪور اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻳﺮان‪.‬‬ ‫)اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻧﺖ(‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٧‬ﺷﻮال ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٧٤٩‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪18‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪19‬‬

‫‪Fitness‬‬

‫‪20‬‬

‫‪Hi-Tech‬‬

‫‪21‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺼﺐ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﻮﻟﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﺼﻐﺎر‪.‬‬ ‫}ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ{‪ ...‬ﺣﻀﻮر‬ ‫ﺑﺎﻫﺖ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ ﺻﺒﺎ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﺑﻤﺴﻠﺴﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻫﻤﺎ »ﺣﻖ‬ ‫ﻣﻴﺖ« و}اﻟﻌﻬﺪ«‪...‬‬ ‫دردﺷﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺟﺴﻤﻚ‬ ‫ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم وﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜﻤﻼت ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺤﺘﻚ‪.‬‬

‫ﺧﺮﻳﻒ وﺷﺘﺎء راﻧﻲ زاﺧﻢ ‪ ...٢٠١٦ - ٢٠١٥‬أﻧﺎﻗﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔﱠ‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺒﺖ اﻟﻤﺼﻤﻢ راﻧﻲ زاﺧﻢ ﺧﻄﻮاﺗﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺴﺎﺑﻪ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ أﺳﺒﻮع اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻷزﻳﺎء اﻟﻬﻮت – ﻛﻮﺗﻮر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫ﻗﺪم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺨﺮﻳﻒ وﺷﺘﺎء ‪ 2016-2015‬ﺑﺤﻀﻮر ﺷﺨﺼﻴﺎت‬

‫ﺑﺎرزة ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن وﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻴﺰت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﻷﺳﻠﻮب اﻟﻌﺼﺮي اﻟﺬي ﻳﺘﻼء م ﻣﻊ اﻟﻤﺮأة ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻷﻧﺎﻗﺔ ﻓﻲ آن‪.‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي اﻟﻤﺒﻴﻀﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﺑﻮﻳﻀﺎت ﺳﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﻀﺞ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺑﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة أو ﺗﻌﺰز ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻬﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻳﻚ أو ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻌﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻣﺰﻣﻨﺔ ﺗﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﺗﺴﺘﺸﻴﺮ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﺣﻜﻴﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.22 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎﺿﺪة واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ زﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺎﺷﺮ ﺑﻌﻼﻗﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﺸﻌﻞ اﻟﺸﻮق‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻴﺎﻧﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻎ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﺴﺪي إﻟﻴﻚ ﻧﺼﻴﺤﺔ‬ ‫‪:‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ِ‬ ‫وﺣﺎول ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻛﻦ أﻛﺜﺮ ﺛﻘﺔ ﺑﻨﻔﺴﻚ وﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻮزﻋﺎ ﺑﻴﻦ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻚ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻼﺗﻚ ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ وﺗﻘﻴﻢ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﺘﺤﺴﻦ ِ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ّ‬ ‫ﻋﺪة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.13 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺳﺘﻔﺪ ﻣﻦ ﺧﺒﺮﺗﻚ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺘﺤﺴﻴﻦ وﺿﻌﻚ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺮد ﻋﺎﻃﻔﺘﻚ ﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮﻳﻚ وﻫﺬا ﺧﻄﺄ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻜﺎﺑﺮ أﻣﺎم اﻵﺧﺮﻳﻦ وﻛﻦ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺎ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺤﺘﺮﻣﻮك‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.28 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﺗﻘﻠﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﻐﻤﺮك اﻟﻔﻠﻚ ﺑﺎﻟﺮوﻣﻨﺴﻴﺔ واﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫وﻳﺴﻘﻂ ﻋﻦ ﻛﺎﻫﻠﻚ ذﻛﺮﻳﺎت أﻟﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻚ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﻔﺎﺟﺊ‬ ‫واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻨﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ ّ‬ ‫ﺻﺤﻲ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺴﺘﻨﺪاﺗﻚ وأوراﻗﻚ وﻻ‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺪع أﻳﺎ ﻛﺎن ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﺨﻴﻤﻚ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻓﻬﺔ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻚ ﺗﻌﻴﺴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺪ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻚ اﻟﺤﻨﻜﺔ واﻟﺼﺒﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﻔﻬﻢ دواﻓﻊ زﻣﻼء اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﻮﺿﻴﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﻘﺸﻊ اﻟﻐﻴﻮم وﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﺳﺎﺑﻖ روﻧﻘﻚ‬ ‫وﺗﻔﺎؤﻟﻚ ﺗﺠﺎه اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻟﻨﻘﺎش ﻣﻌﻚ ﻟﻴﺲ ﻋﻘﻴﻤﺎ وﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ إﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻌﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.28 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻄﺮأ ﻇﺮوف إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﻘﻠﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺠﺮي اﻷﻣﻮر ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸﺘﻬﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﻨﺼﺤﻚ اﻟﻔﻠﻚ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﺤﺪي أو‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻷي ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.43 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻚ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺄﺗﻴﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة إﻟﻴﻚ ﺣﺒﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻚ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺸﻌﺮك ﺑﺎﻟﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﻳﺤﻤﻞ إﻟﻴﻚ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺣﻠﻮة أو‬ ‫ً‬ ‫رﺑﺤﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻗﻴﺪ ﻋﺎﻃﻔﻲ ﺳﺎﺑﻖ وﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ اﻧﻄﺒﺎع أن اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮﻧﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.20 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺎﺳﺘﻌﻦ ﺑﺎﻟﺰﻣﻼء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﺎؤﻣﻴﺔ ﻟﻄﻤﺖ ﺣﻴﺎﺗﻜﻤﺎ ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺘﺒﺪل اﻷﻣﻮر اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺠﺎﺋﺒﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﺴﺒﺐ وﻻدة ﻃﻔﻞ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.34 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﻨﻲ ﻃﺎرئ‬ ‫ﺗﻀﻄﺮ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪:‬‬ ‫وﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﻣﺴﻌﺎك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﻌﻮض ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺪأ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أو ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ آﺧﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺻﺤﺘﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.16 :‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﻔﺠﺮي‪ :‬ﺑﺪء اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻷدﺑﻲ ﻣﻄﻠﻊ أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫ﺗـ ـﻔـ ـﺘـ ـﺘ ــﺢ راﺑ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺔ اﻷدﺑـ ـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ـ ــﺪورة اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎدي اﻟـﻄـﻔــﻞ اﻷدﺑـ ــﻲ‪ ،‬اﺑـﺘــﺪاء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺒﺖ اﻷول ﻣﻦ أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬ﺿـ ـﻤ ــﻦ أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺻـ ــﺮﺣـ ــﺖ رﺋـ ـﻴـ ـﺴ ــﺔ ﻧـ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻷدﺑﻲ ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﻔﺠﺮي‬ ‫ﺑﺄن "اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﻫــﻲ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮ ﻳـ ـ ــﺖ‪ ،‬وأﻻ ﻳـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣﺤﺼﻮرا ﻓﻲ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻟــﺬﻟــﻚ ﺣ ـﻴــﻦ ﺣ ــﺪدﻧ ــﺎ اﻷﻫـ ــﺪاف‬ ‫واﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﺮﻧ ـ ــﺎ أﺻـ ـ ـﻐ ـ ــﺮ ﺷـ ــﺮاﺋـ ــﺢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ )اﻷﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎل( ﻷﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻛ ـﺘــﺮﺑــﺔ ﺧـﺼـﺒــﺔ ﻳـﺴـﻬــﻞ ﻏــﺮس‬ ‫ﺑ ــﺬور اﻟـﻘـﻴــﻢ واﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدئ وﺣــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻢ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﺑ ـﻬــﻢ ﻟـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﺟ ــﺬورﻫ ــﺎ ﺛــﺎﺑ ـﺘــﺔ أﻣ ــﺪ اﻟــﺪﻫــﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﻴﻞ )اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫ﻛﺎﻟﻨﻘﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮ("‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ اﻟ ـﻔ ـﺠــﺮي‪" :‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﻫﺪاﻓﻨﺎ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪ :‬ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻃﻔﻞ ُﻣﻠﻢ ﺑﺄﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﻘﺮاء ة‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع‪ ،‬ﺗـﻌــﺮﻳـﻔــﻪ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدئ ُ‬ ‫واﻟﻤﺜﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻓــﺮدا ذا أﺛــﺮ ﻧﺎﻓﻊ ﻟﻤﻦ ﺳﻴﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ وﻣﺒﺴﻄﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﻮاﻓ ــﻖ وﻗ ـ ــﺪرﺗ ـ ــﻪ اﻟــﺬﻫ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻴﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وزادت ان ﻣﻦ اﻻﻫﺪاف اﻳﻀﺎ‬ ‫"ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎﻋــﺮه‪ ،‬ﺧ ـﻴــﺎﻟــﻪ‪ ،‬أو ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـ ــﺮاوده ﻣــﻦ أﻓ ـﻜــﺎر ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻢ ﺛــﻢ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻲ اﻟﻤﺮاد‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ــﺮﺑ ــﻂ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﺗـ ــﺮﻏ ـ ـﻴـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻔـ ــﻞ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاءة‬ ‫واﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‪ ،‬وﺗـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻟـﺸـﻌــﻮر‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ أي ﻫﻮاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ ﻋﻀﻮا‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎ ﻓ ـ ـﻌـ ــﺎﻻ ذا ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮق وأﺛﺮ ﻃﻴﺐ"‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ــﺎ ﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺖ ان اﻻ ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻛﺬﻟﻚ "ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫»ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ«‪ ...‬ﺣﻀﻮر ﺑﺎﻫﺖ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫ﻟﻨﺤﺴﻦ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺷﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ!‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﱢ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ‬ ‫آﻓﺎق اﻹﺑﺪاع وﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫وﻣﻄﺒﻮﻋﺎت وﻋﺮوض‪ ،‬ﻣﻦ دون اﺳﺘﻬﺪاف واﺿﺢ ﻟﻠﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ً‬ ‫اﻷﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ »ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ«‬ ‫وﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‪ ،‬واﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻞ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‬

‫اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻤﺎ أﻓﻬﻤﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻮى اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻧﺘﻨﻔﺴﻬﺎ ﻷﻧـﻔـﺴـﻨــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻬ ـﺘــﺪون ﻫــﻢ اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﻮن ﻋــﻦ ﻓﻀﺎء‬ ‫ﻳﺮﺗﻀﻮن أن ﻳﺘﺸﺎرﻛﻮه ﻣــﻊ ﺷﻴﻄﺎن رﺣـﻴــﻢ! ﺷﻴﻄﺎن ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻴﻘﻴﻦ أن اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ واﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ‪ ،‬إﻧﺴﺎن ذو‬ ‫رﺟﻴﻢ ﻃﺎﻫﺮ!‬ ‫اﻟﻄﻬﺮ ﻓﻘﻂ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺎﻳﺾ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ ﻣﻦ أﻻ ﻳﺤﺮﺿﻮك ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺂﻟﻒ ﻣﻊ أﻋﻤﺎل ﺷﻴﻄﺎﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﺟﻴﻢ‪ ،‬وأﻻ ﺗﻌﻤﻰ ﻋﻴﻨﺎك ﻷﻧﻪ ﻋﺪو ﻣﺒﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك أﺷﺪ‬ ‫ﻋﺪاوة ﻣﻤﻦ ﻳﺤﺎول ﺳﺮﻗﺔ ﻛﺮاﻣﺘﻚ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻻ أﺷﺪ ﻣﺤﺒﺔ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ ﻟﻚ! اﻟﻌﺪو اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻣﻦ ﻳﺘﻤﻨﻰ ﻟﻚ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ذﻧﺐ ﻋﻈﻴﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻬﻴﻦ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﻲ ﻛﺮم اﻟﻠﻪ ﺑﺄن ﻧﺤﻠﻢ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة!‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻴﺲ ﻣﻼﻛﺎ وﻻ ﺷﻴﻄﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻗﻂ أﺣﺪﻫﻤﺎ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺑﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻧﺘﻴﻘﻦ ﻣﻦ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺮﺗﻜﺐ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺬﻧﺐ ﺑﺤﻖ إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺨﺘﺒﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻠﻌﻦ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ!‬ ‫ﺷﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺐ أن ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺗﻀﻴﻬﺎ ﻟﻬﺎ! اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﺎﻫﺎ ﻟﻬﺎ وﻧﺼﺮ أن ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ!‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻴﻦ أن ﻧﺮﺗﻀﻲ ﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ!‬ ‫أﻗــﻞ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻧﺮﺗﻀﻲ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻌﻴﺶ ﻓــﻲ دﻧﻴﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﻮى ﺧﻴﻂ رﻓﻴﻊ واﻟﺪﻧﺎءة!‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻲ اﻟﺬي ﻧﺮﺗﻀﻴﻪ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ دون اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻴﺲ ﺳﻮى ﻣﺎ ﻫﻮ دون‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻧﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﺳﻮء اﻟﻈﻨﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺬل أن ﻧﻨﺰل اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮى ﺧﻴﻂ رﻓﻴﻊ واﻟﺪﻧﺎءة!‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﻧﺨﺘﺎر ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻼ ﺣﺒﻴﺒﺎ دﻧﻴﺌﺎ! أو زوﺟﺎ ﺳﻴﺌﺎ!‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أو أن ﻧﺘﺨﺬ ﻋﺪوا ﻟﻬﺎ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﺻﺎدﻗﺎ ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻟﻨﺎ أﻣﻴﻨﺎ!‬ ‫ذﻟــﻚ ذﻧــﺐ ﻗــﺪ ﻧﺮﺗﻜﺒﻪ ﺧﻄﺄ ‪ -‬وﻳـﺤــﺪث ذﻟــﻚ أﺣﻴﺎﻧﺎ ‪ -‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﺠﻌﻠﻪ ﺧﻄﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺮﺟﻴﻤﺔ ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ ﻻرﺗﻜﺎب‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء ﺑﺤﻖ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﺴﺘﻤﺮئ ﻃﻌﻤﻬﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺧﻄﻴﺌﺔ!‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ ﺷﺮﻳﺮة ﺗﻜﺮﻫﻨﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻘﻲ ﻟﻨﺎ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء ﺷﺮا وﺗﺰﻳﻨﻪ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﺗﻚ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ ﺷﺮﻳﺮة‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻓــﻲ أﺧـﻴــﺮ أﺣــﻮاﻟـﻬــﺎ إﻣــﺎ ﻏﺒﻴﺔ ﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟـﻔـﺴــﺎد‪ ،‬أو ذﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺨﺒﺚ!‬ ‫إذ ﻛﻴﻒ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ أن ﺗﻘﻨﻌﻨﺎ ﺑﺄن ﻧﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺸﺮ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺄﻻ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻟﻮ ﺣﺘﻰ أﻣﻨﻴﺔ؟!‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ اﻷﻣﺎﻧﻲ ﻓﻘﻂ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻳﻨﺎ وﻳﻔﻀﺤﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﻳﻀﺎ!‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ اﻟﺜﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ أﻳﻀﺎ ﻣﺎ ﺳﻘﻂ ﻣﻦ ورق ﺗﻮت ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻟﻴﻌﺮﻳﻬﺎ!‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ اﻟﺮوح‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻻ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻧﻔﺲ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺳﻮﻳﺔ‬ ‫وﻟﻮ ﺣﺘﻰ ﻛﺄﻣﻨﻴﺔ أن ﺗﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ؟!‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻘﻬﺎ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻃﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ أن ﺗﻮﺻﻒ ﺑﺎﻟﻤﻼﺋﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻴﻄﺎن رﺣﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻨﺘﻤﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﺷﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ أن ﻧﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ!‬ ‫إن اﻟﻠﻪ أﻛــﺮم اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻨﻌﻤﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬وﻫﺪاﻧﺎ اﻟﻨﺠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻷن ﻳـﻜــﻮن ﻟــﺪﻳــﻚ ﺧ ـﻴــﺎران وﻟـﻴــﺲ ﻟــﻚ ﺣــﻖ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟! إذ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ أن ﻳﻬﺪﻳﻨﺎ اﻟﻠﻪ اﻟﻨﺠﺪﻳﻦ إذا ﻟﻢ ﻳﻬﺒﻨﺎ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟!‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ أﻻ ﻧﻔﺮط ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﺋﻨﺎ ﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ!‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻹﻧﺴﺎن ﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻨﻪ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻌﻜﺲ ﻣﺪى اﻟﺸﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻪ ﺿﺪ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻨﺤﺴﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﺷﻴﺎﻃﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺨﺘﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺮﺗﻀﻲ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﺷﺮﻫﺎ دون اﻟﻜﺮاﻣﺔ ﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ!‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻦ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ!‬

‫ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﻔﺠﺮي‬

‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ واﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﺤﻰ اﻟﻤﻴﺴﺮة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷـ ــﺮح اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻧــﻲ واﻟـ ـﻤـ ـﻔ ــﺮدات‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ وﻗﻠﻴﻠﺔ ا ﻟ ـﺘــﺪاول ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻔﻞ واﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ أو‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬و ﻓــﻲ ﻋﻤﻮم ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻵﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ‪ ،‬ﺗـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟـﻄـﻔــﻞ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﻨ ــﻰ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼـ ــﺔ واﻟ ـ ـ ــﺮواﻳ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺮح واﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣﺠﺎل ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ وﺷ ــﺮوﻃ ــﻪ وﻗــﻮاﻋــﺪه‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺮﺗ ـﻜــﺰ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ وﻣﺒﺴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨــﺖ ان ﺑــﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﻔ ـﺘ ــﻮح ﻋ ـﺒ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫إدارة اﻟــﺮاﺑ ـﻄــﺔ ﻟ ـﻜــﻞ اﻷﻃ ـﻔــﺎل‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‪،‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻘــﺪ ﺟ ـﻠ ـﺴ ــﺎت اﻟـ ـﻨ ــﺎدي‬ ‫ﻣﺴﺎء ﻛﻞ ﺳﺒﺖ ﺧﻼل أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫وﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ اﻟﻔﻨﺎن اي وي‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺼﻴﻨﻲ اي وي وي أﻣﺲ‬ ‫أن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ أﻋــﺎدت ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺟــﻮاز ﺳـﻔــﺮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻵن اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‪ .‬وﺗﻤﺖ ﻣﺼﺎدرة ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫اي وي وي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻘﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺼﻮرة ﺻﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وﻫﻮ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻬﻮﻧﻎ ﻛﻮﻧﻎ ﻋﺎم ‪،2011‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻢ اﺣﺘﺠﺎزه ‪ 81‬ﻳﻮﻣﺎ ﻗﺒﻞ وﺿﻌﻪ ﻗﻴﺪ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺎم ‪ 2011‬ﺟﺎءت‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺣﻤﻠﺔ أوﺳــﻊ ﻧﻄﺎﻗﺎ ﻟﻘﻤﻊ اﻟﻨﺸﻄﺎء واﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن أوﻟﻰ رﺣﻼت اي وي وي اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎرة اﺑﻨﻪ )‪ 6‬أﻋﻮام(‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﺗﺎد ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﻋﻤﺎد أﺑﻮ ﻏــﺎزي‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬أن أزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻻ ﻣـﺤــﺎﻟــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت واﻟـﺸــﺮاﺋــﺢ اﻟﻤﻨﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻤﻈﻼت اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫»اﻷﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل«‪ ،‬وأن اﻟـﻤـﺜـﻴــﺮ ﻟﻠﻌﺠﺐ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ ﺧﺒﺮات وﺣﻘﺎﺋﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ » ،‬ﻟـﻜــﻦ اﺳﺘﻔﺎدﺗﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﺛﻤﺔ إﻫﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر إﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت أﺟﻴﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻗﻠﻴﻞ ﺳﻴﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻟﻨﺎ أن أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ ﻗﺪرات‬ ‫أﻃﻔﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪» :‬ﻳــﺪرك اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻘﻮﻟﺔ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﺎن ﺟﺎك روﺳﻮ »اﻋﺮﻓﻮا‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ«‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ ﺑﻤﻨﺤﻨﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺘـﺸـ ّـﺮ ب ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﻤﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻳـ ـﻜ ــﻮن اﻷﻣ ـ ــﺮ »ﻣـ ــﺪروﺳـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣـﻤـﻨـﻬـﺠــﺎ« ﻳﺼﺒﺢ ﻟـﻠـﺒــﻼد ﺷــﺄن‬ ‫آ ﺧــﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋــﺪم ﺗــﺮك اﻷﻃ ـﻔــﺎل ﻓﺮﻳﺴﺔ‬ ‫اﻻﻛـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب اﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﻮاﺋ ــﻲ ﻷﻧ ـﻤــﺎط‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ ﺿﺎرة ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺗﺜﻘﻴﻒ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ« ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‪} :‬ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻫــﻲ ﻣـﺴــﺆو ﻟـﻴــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺳﺮة واﻟﻤﺴﺠﺪ واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻴــﺮان إﻟ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ وﻗ ـﺼــﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ{‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫و ﻋــﺪم اﻗﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ إﻛﺴﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟـﻤـﻌــﺎرف ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﺮاﻋ ــﺎة أﺑ ـﻌ ــﺎد وأﺳـ ــﺲ واﺿ ـﺤــﺔ‬

‫ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔﺲ واﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮ ﻣـﻨــﺎﻫــﺞ‬ ‫وﺑﺪاﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﻃﻔﺎل ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﻦ ﻓــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺪرﻛﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻃﺮق اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﻢ اﻷﻣﻮر‪.‬‬

‫أﺧﻄﺎء ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻳﺮى ﻋﻠﻲ أﺑﻮ ﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋـﻴــﻦ ﺷﻤﺲ‪،‬‬ ‫أن ﻣــﻦ اﻷﺧ ـﻄــﺎء اﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺔ ﺣﺼﺮ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺘـﺜـﻘـﻴــﻒ ﺑ ـﻔ ـﺌــﺎت ﻋـﻤــﺮﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪} ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﻔﻴﺪا ﻹﺻــﺪارات‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻳـ ـﺠ ــﻮز ﺑـ ـﻨ ــﺎء ﺧ ـﻄــﻂ ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻌﻤﺮ ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻻ ﺗـﺘــﻮﻗــﻒ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪا أن اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬ﻳﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎﺳﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻼ‪،‬‬ ‫وأ ﻋ ــﺮف دوﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ }ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ{ ﺛ ـ ــﺮوة ﺗـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻹﻋﺪاد اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻦ ﺷﺘﻰ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ{‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪} :‬ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ ﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﻫﻞ ﺗﻨﻈﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻷﻃـﻔــﺎل ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻋﺎﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻟ ـﻬــﻢ ﻣـﻌـﻄـﻴــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣـ ّـﺪﺧــﻼت ﺣﺼﺮﻳﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬أم أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﻣﺼﻐﺮة أو ﺻﻮر ﻣﺼﻐﺮة‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻜـﺒــﺎر أم ﻏﻴﺮ ذﻟــﻚ؟ ذﻟــﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ رؤﻳﺔ اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ أﺷﺨﺎﺻﻬﺎ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ وﺿــﻊ رؤﻳ ــﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻷﻓــﺮاد{‪ .‬ﻳﺘﺎﺑﻊ‪} :‬اﻟﺴﺆال اﻟﺤﺘﻤﻲ‬

‫ﻫﻮ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺠﻨﺐ ﺗﻨﻤﻴﻂ اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫وﻗ ــﻮﻟـ ـﺒـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬واﺣـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮام ﺣ ـﻘ ــﻮق‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ أن ﻳﻨﺸﺄوا ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺮ‬ ‫وﻳﻜﺒﺮوا ﺑﻤﺮوﻧﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺄﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻃﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻋﻦ واﺿﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣﻌﻬﻢ إﺑﺪاﻋﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺛ ـﻘ ــﺎﻓ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻻ ﻳـﺘـﺤـﻜــﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﻮل أﻓــﺮاده ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ وﺗﻘﺘﻞ ﻓﻲ داﺧﻠﻬﻢ‬ ‫اﻹﺑــﺪاع‪ ،‬وﻫﻮ ﻣــﺮدود ﻋﻜﺴﻲ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮاد ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﻲ ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل{‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫ﻣـ ــﺎ وﺻ ـ ـﻔـ ــﻪ ﺑ ـ ــ}ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪد ﻫ ـ ـ ــﺎم{ إن‬ ‫أردﻧﺎ ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻫﻮ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻟﺘﻬﻴﺌﺘﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﻓ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺪون ذﻟ ــﻚ ﻣـﺼـﻴــﺮ أي‬ ‫ﺟﻬﻮد وﺧﻄﻂ ﻫﻮ }اﻟﻔﺸﻞ«‪.‬‬

‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺑﺤﻖ اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺮواﺋﻲ ﻣﻜﺎوي‬ ‫ﺳـﻌـﻴــﺪ ﺑ ـﻴــﻦ ﺗـﺜـﻘـﻴــﻒ اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ وﻣــﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻘ ــﻰ ﻣـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎﻫـ ــﺞ دراﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ دول أﺧــﺮى ﻟﻬﺎ ﻣــﻦ دون‬ ‫أدﻧ ــﻰ ﻣــﺮاﻋــﺎة ﻻﺧ ـﺘــﻼف اﻟـﺴـﻴــﺎق‬ ‫واﻟـ ـﻈ ــﺮوف اﻟ ـﺤ ـﻀــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ً‬ ‫واﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﻫﻨﺎ وﻫـﻨــﺎك‪ ،‬واﺻـﻔــﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺤﻖ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺑـ}اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ أﻧــﻪ ﺧﺼﺺ ﺟــﺰء ا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻪ اﻷدﺑ ــﻲ ﻟــﻸﻃـﻔــﺎل }ﻛﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺻﻠﺐ ﻧﺠﺎح أي ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ{‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن }أوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﺜ ـﻘ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ ﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻔــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺮي أو‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ إﺟــﺮاء }دراﺳ ــﺎت ﺗﺘﺒﻌﻴﺔ‬

‫إﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ{ ﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻷﻃـﻔــﺎل وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ دور ﺗ ـﺜ ـﻘ ـﻴ ـﻔــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ وﺟ ـ ــﻮد اﻵﻻف ﻣ ــﻦ اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل‬ ‫}اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮدﻳ ــﻦ{ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﻮارع‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻤﻬﻦ ﻣﺮﻋﺒﺔ رﻏﻢ ﺻﻐﺮ‬ ‫ﺳﻨﻬﻢ{‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺘ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻊ‪} :‬ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﺗـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺪ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟ ـ ّﻤ ـﺸ ـﻜــﻼت وﺣ ــﺎﺟ ــﺎت اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻧﻨﺸﻂ دور ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻏﻴﺮ رﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﻣـﻨـﻬــﺎ وﻣ ــﺎ أﻛ ـﺜــﺮه ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ أﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﻣﺠﺮد }ﻣﺴﻤﻴﺎت{‬ ‫ﻻ أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﻮﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ‬ ‫واﻷﻫـﻠــﻲ وﺧﻄﻂ اﻷدﺑ ــﺎء‪ ،‬ﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ{‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺮﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ ﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺠ ــﺢ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓــﻲ رﺻــﺪ ﺳﻠﻴﻢ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ دون ﻣﺒﺎﻟﻐﺎت أو زﻳﻒ‪،‬‬ ‫}ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت رﺻﻴﺪ‬ ‫ﻟ ـﻐــﻮي ﺧ ــﺎص وأﻧـ ـﻤ ــﺎط ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﺠﺐ رﺻﺪﻫﺎ ﺟﻴﺪا ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ‪،‬‬ ‫وأرى أن ﺛﻤﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﻜﺴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ إن أردﻧــﺎ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﺪد ﻣـ ـﻜ ــﺎوي ﻃ ــﺮﻗ ــﺎ ﺗـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺜـﻘـﻴـﻔــﺎ ﻣـﺜــﺎﻟـﻴــﺎ ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل أﻳ ـﻀــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻜ ــﻮن ذﻟ ــﻚ ﻋ ـﺒــﺮ ﻗ ـﺼــﻮر ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎت وﻣ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻘــﺮى‬ ‫وﻣ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎرح اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـ ـ ــﻮارع‪ ،‬وﻋ ـ ـﺒ ــﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﻨﺸﺌﺔ ﺗـﻐــﺬي ﻣ ـﻬــﺎرة اﻻﻛـﺘـﺸــﺎف‬ ‫وﺗﺨﻠﻖ ﻣﻬﺎرات ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ واﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ وﻫــﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫‪ Art of the Deal‬ﻟﺪوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪ ...‬أﻛﺜﺮ ﻛﺘﺐ اﻷﻋﻤﺎل ﻣﺒﻴﻌﺎ؟‬ ‫ﻟﻨﺪا ﻛﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ أن ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜﺮ ﻛﺘﺐ اﻷﻋﻤﺎل ﻣﺒﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃﻼق )ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ }أﻣﺎزون{(‪ .‬وﺧﻼل ﻇﻬﻮره ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ }ﺳﻲ إن إن{ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل ﺑﺸﺄن }اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻟﻤﻐﺘﺼﺒﻴﻦ{‪ ،‬أﻛﺪ ﺗﺮاﻣﺐ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻔﻬﻢ َﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺎرع ﻗﺎدة اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ اﻧﺘﻘﺎده ﻋﻼﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻛــﺪ دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗــﺮاﻣــﺐ أن ﺷﻌﺒﻴﺘﻪ ﺗـﺘــﺰاﻳــﺪ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‪ :‬ﻓﻘﺪ ذﻫﺐ إﻟﻰ إﺣﺪى‬ ‫أﻫﻢ ﻣﺪارس ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻨﻰ إﻣﺒﺮاﻃﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺿﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻳﺤﻘﻖ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪.‬‬ ‫ذﻛﺮ ﺗﺮاﻣﺐ ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪} :‬ﻳﻤﻴﻠﻮن إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺎ‪َ .‬‬ ‫ﻟﻢ ﻟﺴﺖ ﻛﺬﻟﻚ؟‬ ‫اﻟﻘﻮل‪ :‬ﻻ ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻣﺮﺷﺤﺎ‬ ‫ارﺗـ ُ‬ ‫ـﺪت ﻣﺪرﺳﺔ وارﺗــﻮن ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎرﻋﺎ‪ .‬ﺗﺮﻛﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻛﺪﺳﺖ ﺛﺮوة ﻃﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻔﺖ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﺑﻌﻨﻮان ‪ ،The Art of the Deal‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ أﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻋﻠﻰ اﻹﻃ ــﻼق ﺑﻴﻦ ﻛﺘﺐ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪه ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ واﺛﻖ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻪ ﻛﺘﺎب ﻣﻬﻢ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﻗﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪The‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ُ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫‪ Apprentice‬اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ‬ ‫أﺣﺪ أﻧﺠﺢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ{‪.‬‬ ‫أﺛ ـ ــﺎرت ﻣ ـﺼــﺪاﻗ ـﻴــﺔ ﺗــﺮاﻣــﺐ اﻷدﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓـﻀــﻮﻟـﻨــﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻬﻞ وﺿﻊ ﺣﻘﺎ ﻛﺘﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃﻼق؟‬ ‫ﺣﻘﻖ ‪ ،The Art of the Deal‬ﻣﺬﻛﺮات ّ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓــﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎرئ ‪ 11‬ﺧـﻄــﻮة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻋ ـﻤــﺎل‪ ،‬ﻧـﺠــﺎﺣــﺎ ﺳــﺎﺣـﻘــﺎ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧـﺸــﺮ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ .1987‬ﻧﻈﻢ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﺣﻴﻨﺬاك ﺣﻔﻠﺔ إﻃﻼق ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ ﺿﻤﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﻴﺮ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ اﺣﺘﻠﺖ ﺻﻮرﺗﻪ أﻏﻠﻔﺔ اﻟﻤﺠﻼت‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ّ‬ ‫ﻟﻴﺮوج‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ وﻳﻨﺎﻗﺸﻪ‪.‬‬

‫ﺻﻮت ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻛﺘﺐ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺗﻴﻤﻮﺛﻲ ل‪ .‬أوﺑﺮﻳﻮن ﻓﻲ ﺳﻴﺮة‬ ‫ﺣﻴﺎة رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻫﺬا‪} :‬ﻛﺎن اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﻈــﻲ ﺑــﻪ اﻟـﻜـﺘــﺎب ﺿـﺨـﻤــﺎ‪ .‬ﻓ ـﻜــﺎن اﻟ ـﺼــﻮت اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻜﺴﺘﻪ ﺻﻔﺤﺎت ﻫــﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ‪ ،‬ﺻــﺎد ﻗــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‪ ،‬ﻓﺨﻮرا إﻟﻰ أﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود‪ ،‬ﻻ ﻳﺨﺸﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻄـﻠـﻘــﺎ ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﻛــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺗـﺴــﻮﻳــﺔ اﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت‪،‬‬

‫ّ‬ ‫واﻟـﻈـﻬــﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ‪ .‬ﺷﻜﻞ ‪The Art of the‬‬ ‫‪ Deal‬ﺟﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻋﻤﺎل ‪ ،Mister Id‬ﻓﺘﻬﺎﻓﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﺮاء{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﻲ اﻟﻜﺘﺎب ‪ 51‬أﺳﺒﻮﻋﺎ ﻋﻠﻰ ﻻﺋﺤﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺎﻳﻤﺰ ﻷﻛﺜﺮ اﻟﻜﺘﺐ ﻣﺒﻴﻌﺎ‪ ،‬وﻓﻖ َﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﺎع ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﺨﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻠﻖ أي ﺟﻮاب ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗــﺮاﻣــﺐ وﻻ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺷــﺮ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻟــﻢ ﻧﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪ ،‬اﻃﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت ‪Nielsen‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ .Bookscan‬ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ ﺗﺤﺼﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ 2001‬ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗــﺄﺧــﺬ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر إﻻ ﻋ ــﺪد اﻟـﻨـﺴــﺦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﺘﺎﺟﺮ ﺑﻴﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫)أي ﻧﺤﻮ ‪ 85%‬ﻣﻦ اﻟﺴﻮق(‪ .‬ﺗﺸﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫إﻟﻰ أن ‪ The Art of the Deal‬ﺑﺎع ﻧﺤﻮ ‪ 184‬أﻟﻒ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺒﻌﺎﺗﻪ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫ﻧﺸﺮ‬

‫ﻧﻮع اﻟﻐﻼف‬

‫اﻟـﻤــﺬﻛــﺮات واﻟـﻤـﻘــﺎﻻت إﻟــﻰ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وإﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻹدارة‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫وﺿﻊ ﻛﺘﺎب ﺗﺮاﻣﺐ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻘﺪم ﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﻳﻈﻞ أﻳﻀﺎ ﻣﺬﻛﺮات رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺨﺒﺮاء ﻳﺆﻛﺪون أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ذات ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أو ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻮع ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺒﻴﻌﺎت أﻗﻞ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﺟﻴﻔﺮي ﺑﻔﻴﻔﺮ‪ ،‬ﺑﺮوﻓﺴﻮر ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓــﻲ إدارة اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻟـﻠــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد‪} :‬ﻛﺘﺎب ﺗﺮاﻣﺐ ﻣﻠﻲء‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻫﺎت‪ .‬ﻓﺎﻟﻜﺘﺐ اﻷﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ واﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﺗﺸﻤﻞ ‪In Search of Excellence‬‬ ‫ﻟﺘﻮﻣﺎس ﺑﻴﺘﺮز وروﺑــﺮت واﺗﺮﻣﺎن اﻟﻠﺬﻳﻦ أﻃﻠﻘﺎ‬

‫اﻟﻨﺎﺷﺮ‬

‫اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪٢٠٠١‬‬

‫‪ 1‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪1987‬‬

‫ﻏﻼف ﺻﻠﺐ‬

‫‪Random House‬‬

‫‪17000‬‬

‫‪ 1‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪1989‬‬

‫ﻏﻼف ورﻗﻲ‬

‫‪Random House‬‬

‫‪90000‬‬

‫‪ 1‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2004‬‬

‫ﻏﻼف ورﻗﻲ‬

‫‪Hachette Book‬‬ ‫‪Group‬‬

‫‪70000‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺮاﻣﺐ }ﺑﻜﺘﺐ اﻷﻋﻤﺎل{‬ ‫اﻷﺧﺮى ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• أوال‪ ،‬ت�ت�ب��دل ل��وائ��ح ال�ك�ت��ب األك �ث��ر مبيعا‬ ‫ً‬ ‫دورﻳﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ }أﻣﺎزون{‬ ‫أرﻗ ـ ــﺎم ﻣـﺒـﻴـﻌــﺎﺗــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ أن ﻟــﻮاﺋــﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك ﺗــﺎﻳـﻤــﺰ ﺗــﻮﺿــﻊ أﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﺎ أو ﺷـﻬــﺮﻳــﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ﻏﺮﻳﻎ ﻛﻮﻳﻠﺰ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻤﻮد ‪Inside the‬‬ ‫‪ List‬ﻓــﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ‪ ،‬أن اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻻ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﺛ ـ ــﺎﻧ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‪ُ ،‬ﻳـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ اﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﻨـ ـﻴ ــﻒ }ﻛـ ـﺘ ــﺎب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل{ واﺳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎ ﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬وﻗـ ـ ـ ــﺪ ﻳـ ـﻤـ ـﺘ ــﺪ ﻣــﻦ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‪ Built to Last ،‬ﻟﺠﻴﻢ ﻛﻮﻟﻨﺰ‪،‬‬ ‫‪ The One Minute Manager‬ﻟﻜﻴﻦ ﺑﻼﻧﺸﺎرد‪،‬‬ ‫و‪The 7 Habits of Highly Effective People‬‬ ‫ﻟﺴﺘﻴﻔﻦ ﻛﻮﻓﻲ{‪.‬‬ ‫ﻻ ُﻳﺴﺘﺨﺪم ‪ The Art of the Deal‬ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻷﻋـﻤــﺎل ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺎب ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺑﻮرﺗﺮ ‪Competitive‬‬ ‫ً‬ ‫‪ ،Strategy‬وﻻ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﺼﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣـﻔـﻴــﺪﻳــﻦ ﻣـﺜــﻞ ‪ The Prince‬ﻟـﻤـﻜـﻴــﺎﻓـﻴـﻠـﻠــﻲ‪ ،‬وﻓــﻖ‬ ‫ﻟﻮراﻧﺲ واﻳﺖ ﺑﺮوﻓﺴﻮر ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﺳﺘﺮن ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ ﺳ ـﻴــﺮ رﺟ ـ ــﺎل اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ‬

‫اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻴﻌﺪد داﻧـﻴــﺎل راف‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳ ـ ّ‬ ‫ـﺪرس ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وارﺗﻮن‪ ،‬ﻛﺘﺒﺎ ﻋﻦ ﺳﺘﻴﻒ‬ ‫ﺟﻮﺑﺰ أو ﻟﻠﻲ أﻳﺎﻛﻮﻛﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻣﻠﻨﺎ ﻫــﺬه اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬ﺗﻮﺧﻴﺎ ﻟﻠﺪﻗﺔ‪ ،‬أﺿﻔﻨﺎ‬ ‫ﻛـﺘــﺎب داﻳ ــﻞ ﻛــﺮاﻧـﻐــﻲ ‪How to Win Friends‬‬ ‫‪ & Influence People‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ ﺑﺴﺒﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ )ﻳﻬﻮاه وارن ﺑﻮﻓﻴﺖ(‪،‬‬ ‫ودﻟـﻴــﻞ روﺑــﺮت ﻛﻴﻮﺳﺎﻛﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫‪.Rich Dad Poor Dad‬‬ ‫ﻗـ ّـﺪم ﻣﺆﻟﻔﻮ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺮاﺋﺠﺔ وﻧﺎﺷﺮوﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﺮاﺗـﻬــﻢ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‪ .‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ أﺿـﻔـﻨــﺎ أﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ‪ Nielsen‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ .‬إﻟﻴﻜﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻛﺘﺎب ﺗﺮاﻣﺐ‪:‬‬

‫ﺳ ــﻮاء اﻋـﺘـﻤــﺪﻧــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮﻗـﻌــﺔ أو اﻷرﻗ ـ ــﺎم اﻟـﻔـﻌـﻠـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﺎ ﻧ ــﺎت ‪،Nielsen BookScan‬‬ ‫ﻧــﻼﺣــﻆ أن ‪The Art of the Deal‬‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣﺒﻴﻌﺎت أﻗــﻞ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ﺣﻜﻤﻨﺎ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﺗﺮاﻣﺐ أن ﻣﺬﻛﺮات ﻟﻌﺎم‬ ‫‪The Art of the Deal 1987‬‬ ‫ً‬ ‫}ﻛﺘﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق{‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻷﻋﻠﻰ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺑﻠﻮغ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت اﻟﻤﻘﺪرة‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ‪Nielsen‬‬ ‫)ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪(٢٠٠١‬‬

‫اﻟﻌﻨﻮان‬

‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺸﺮ‬

‫‪How to Win‬‬ ‫& ‪Friends‬‬ ‫‪Influence People‬‬

‫‪1936‬‬

‫ً‬ ‫‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬

‫‪ 2.27‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪The 7 Habits of‬‬ ‫‪Highly Effective‬‬ ‫‪People‬‬

‫‪1989‬‬

‫ً‬ ‫‪ 10‬إﻟﻰ ‪ 25‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬

‫‪ 2.18‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪Rich Dad Poor‬‬ ‫‪Dad‬‬

‫‪2000‬‬

‫ً‬ ‫‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ )ﺑﺪءا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪(2004‬‬

‫‪ 6.99‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫‪Steve Jobs‬‬ ‫)اﻟﻐﻼف اﻟﺼﻠﺐ(‬

‫‪2011‬‬

‫‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬

‫‪ 1.74‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪The Art of the‬‬ ‫‪Deal‬‬

‫‪1987‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪184000‬‬

‫‪Competitive‬‬ ‫‪Strategy‬‬

‫‪1980‬‬

‫‪In Search of‬‬ ‫‪Excellence‬‬

‫‪1982‬‬

‫ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد )‪60‬‬ ‫ﻃﺒﻌﺔ(‬ ‫ً‬ ‫‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ )ﺑﺪءا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪(2001‬‬

‫‪71000‬‬ ‫‪54000‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻧﺴﺨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬ﻳﺸﻴﺮ أﺣﺪ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت إﻟﻰ أن ‪The Art of the Deal‬‬ ‫ﺑــﺎع ‪ 184‬أﻟــﻒ ﻧﺴﺨﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم ‪ .2001‬ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﻟﻮاﺋﺢ ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻗﺎرﻧﺎ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ‪ The Art of the Deal‬ﺑﻜﺘﺐ أﺧﺮى واﺳﻌﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻮع ذاﺗﻪ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﺎ زال ﺑﻌﻴﺪا ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﻛﺘﺐ اﻷﻋﻤﺎل اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ ﺗـﻔــﻮق ﻋﻠﻴﻪ ﻛـﺘــﺎب داﻳ ــﻞ ﻛــﺎرﻧـﻐــﻲ ‪How to‬‬ ‫‪ Win Friends and Influence People‬وﻛﺘﺎب‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻛﻮﻓﻲ ‪The 7 Habits of Highly Effective‬‬ ‫‪ People‬ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا اﻻدﻋﺎء ﻛﺎذﺑﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺻﺒﺎ ﻣﺒﺎرك‪» :‬ﺣﻖ ﻣﻴﺖ« ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﺸﻮﻳﻘﻲ ﺑﻮﻟﻴﺴﻲ‬

‫}ﻗﺴﻮة ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺒﺮرة{‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻌﻤﺪ ﺻﺒﺎ ﻣﺒﺎرك اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﺴﻠﺴﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ إﻋﺠﺎﺑﻬﺎ ﺑﺪورﻳﻬﺎ ﻓﻲ »ﺣﻖ ﻣﻴﺖ«‪ ،‬و}اﻟﻌﻬﺪ«‪ ،‬دﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﺨﺎذ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬وﻗﺪ أﺑﺪت ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ دورﻳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﺴﻠﺴﻠﻴﻦ وﺟﺪﻳﺪﻫﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣـ ــﺪﺛ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ــﻦ ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﺘ ــﻚ‬ ‫ﻓﻲ »ﺣﻖ ﻣﻴﺖ«‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ إﻟﻰ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﻮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺒﻮﻟﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫واؤدي ﻓـ ـﻴ ــﻪ دور ﺻ ـﺤــﺎ ﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻣ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ }ﺗـ ــﻮك ﺷــﻮ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻮ دور ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻢ أﻗﺪﻣﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ اﻟـ ــﺬي ﺣـﻤـﺴــﻚ ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؟‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺜ ـﻬــﺎ ﻋ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﻖ‪ ،‬وﻟ ــﻮ‬ ‫دﻓ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺎ ذﻟ ـ ـ ــﻚ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـﻬــﺎﺟ ـﻤــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺤﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻻ ﺗ ـﻬ ـﺘــﻢ ﺑـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑـ ـﻤ ــﺮور‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث ﺗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮرط ﻓـ ـ ــﻲ ﺳــﺮ‬ ‫وﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻪ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺗـ ـﻘ ــﻊ ﺣ ــﺎدﺛ ــﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻹﺛـﺒــﺎت ﺑــﺮاء ة ﺷــﺎب وﻗــﻊ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻇﻠﻢ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻲ ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪ أﻛ ـﺸــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺒﻮﻟﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ﻷن ﻣﺠﻬﻮدي ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﺴﺮ وإﺛﺒﺎت ﺑﺮاء ة ﻫﺬا اﻟﺸﺎب‬ ‫ﻟ ـ ــﺮد اﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎره وﺳ ـ ــﻂ ﻋــﺎﺋ ـﻠ ـﺘــﻪ‬ ‫وأﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد أدﻟﺔ ﺑﺮاء ة‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﻈﻠﻮم‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﺎذا أﻋـﺠـﺒــﻚ ﻓــﻲ }اﻟـﻌـﻬــﺪ«‬ ‫دﻓﻌﻚ إﻟﻰ ﺧﻮض ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ؟‬ ‫ﺗﻤﺤﻮره ﺣﻮل ﺻﺮاﻋﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﺸــﺮ ﺗﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎم ﺑ ـ ــﺄﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﺎل ﻗـ ـ ــﺪ ﺗـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ واﻗـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ــﻦ اﻷﺟ ـ ــﻮاء‬ ‫اﻟﻔﺎﻧﺘﺎزﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻄﺮف ﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻨــﻮع ﻓ ــﻲ ﺻــﺮاﻋــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺻ ـ ـ ـ ــﺮاع ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ُـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫وﻛﺮﺳﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬أو إدﻋﺎء اﻟﺤﻖ‬ ‫وأﻧـﻬــﺎ أﺗــﺖ ﺣﺘﻰ ﺗـﻌــﺪل اﻟﺤﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺎﺋ ــﻞ‪ ،‬أو اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺎم ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫واﺿــﺢ وﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬أو اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ إرث واﺳــﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻴـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣ ـﻬــﺎ اﻟـﻤــﺆﻟــﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﻣﻴﻦ راﺿــﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ »ﻧﻴﺮان ﺻﺪﻳﻘﺔ«‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻠﻬﺠﺔ؟‬ ‫ﻣـﺼــﺮﻳــﺔ ﻋــﺎﻣـﻴــﺔ ﻋــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ أﻟﻔﺎﻇﻬﺎ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫وﻟ ـﻐ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﺘـ ًـﻲ‬ ‫ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟـﻤــﺆﻟــﻒ‪ ،‬وذﻟــﻚ اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫ﻣﻦ أن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺷﻌﺎر‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻬﺎ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻫﺪاﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪﻳﻨﻬﺎ؟‬ ‫أﺟـ ـ ـﺴ ـ ــﺪ ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ ّ‬ ‫»رﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎ«‪،‬‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻛ ـﻔــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺴــﻮان‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺎول‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ـﺜ ــﻞ ﺑ ــﺎﻗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬وﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ أن ﺗﻠﺪ وﻟﺪا ﻳﺮث ﺣﻜﻢ اﻟﻜﻔﺮ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻘﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ ﻟﻮاﻟﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺮر اﻻﻧﺘﻘﺎم‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﻜﻔﺮ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪...‬‬ ‫ﻫــﻞ وﺟــﺪت ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ؟‬ ‫ﻻ ﻓ ـ ـﻬ ــﺬه ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻔــﺎﻧ ـﺘــﺎزﻳــﺔ‪ .‬اﻋ ـﺘــﺪت اﻟـﻤــﻼﺑــﺲ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑــﺎﻟـﻔـﺘــﺮات اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻋ ـﻤــﺎل‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـ ّـﺴــﺮ ﻋـﻠـ ّـﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ّ‬ ‫»رﻳﺎ« وﻓﻘﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷداء‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻓــﻲ اﻹﻋــﻼن اﻟﺘﺮوﻳﺠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﺴﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﻈﻠﻮﻣﺔ وﺣﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‪ ...‬ﻓﻠﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻴــﺲ ﺗ ـﻨــﺎﻗ ـﻀــﺎ‪ ،‬إﻧ ـﻤــﺎ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ داﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﻞ إﻧـﺴــﺎن‪ ،‬ﻓﻤﻬﻤﺎ ﻛــﺎن ﺷﺮﺳﺎ‬ ‫ﻟـ ــﺪﻳـ ــﻪ ﻧ ـ ـﻘـ ــﺎط ﺿـ ـﻌ ــﻒ ﺗ ـﻜ ـﺴــﺮه‪،‬‬ ‫وأﺣﺎول ﻣﻦ ﺧﻼل »اﻟﻌﻬﺪ{ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ إﻧ ـﺴــﺎﻧــﺔ ﻓــﻲ أﻗـﺼــﻰ‬ ‫ﻟـﺤـﻈــﺎﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻧـﺸـﻌــﺮ ﺑــﺄن ﺛﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻣـ ـ ــﻮرا أﺧـ ــﺮى ﺗ ـﺤــﺮﻛ ـﻬــﺎ وﻧـﺠــﺪ‬ ‫ﻣﺒﺮرات أﺧﺮى ﻟﻬﺬه اﻟﻘﺴﻮة‪.‬‬

‫ﺳﻤﻴﺮة ﺳﻌﻴﺪ ﺗﺆﺟﻞ أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ‬

‫ﺣﻴﺮة ﺣﻤﺎﻗﻲ ﺗﻌﻄﻠﻪ‬ ‫ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺪور ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎرك؟‬ ‫ﱠ‬ ‫رﺷـ ـﺤـ ـﻨ ــﻲ ﺻــﺎﻧ ـﻌــﻮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳ ـﻤــﻪ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺔ ﻟــﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺗﻤﻦ ﺗﺠﺴﻴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟــﻮ ﺗﻠﻘﻴﺖ ﻋــﺮﺿــﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أي‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺳﺄﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟـﺴـﻴــﺪة ﻋﺠﻮز‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـﺴـﺒـﻌـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﻋ ـﻤــﺮﻫــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ }اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺮﺟ ـﻠــﺔ«‪ ،‬أو ﺗ ـﻜــﺮه‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻷن اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻣﺤﻤﺪ أﻣﻴﻦ‬ ‫راﺿﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ﺗـﻨـﻄــﻖ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛﻼﻣﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬آﻣﻨﺖ‬ ‫ﺑ ّ‬ ‫ـ}رﻳﺎ« وﻫﺪﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻇـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪ ﻳ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻃـ ــﻮال‬ ‫ا ﻟـﺤـﻠـﻘــﺎت ﻋــﻦ ﺳﺮ«اﻟﻌﻬﺪ{ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣــﻦ اﻷﻋـﻤــﺎل‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻠﻘﺎت ﻳﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫دﻻﺋ ـ ـ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ ﻓ ـ ـ ــﻲ أﺣ ـ ـ ـ ــﺪاث‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮ ﺻــﺎ أن »اﻟﻌﻬﺪ{‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺴﻠﺴﻼ ﻋــﺎدﻳــﺎ أو دراﻣــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول ﻗﺼﺺ ﺣﺐ وزواج‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫اﻷدﻟــﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ ﻟـﻠـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ ﻓـﻜــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮا ّ‬ ‫وﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء‪.‬‬

‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺣﻴﺮة ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺎﻗﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻏ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﻴ ـﻀ ـﻤ ـﻬــﺎ إﻟـ ــﻰ أﻟ ـﺒــﻮﻣــﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺻﺪوره ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أ ﺳــﺎ ﺑـﻴــﻊ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃ ـﺒــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻨـﺴــﺦ‬ ‫ﻓﻮر اﺳﺘﻘﺮار ﺣﻤﺎﻗﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫اﻷﻏ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺳـﻴـﺘـﻀـﻤـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻷﻟﺒﻮم اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻃﺮﺣﻪ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﻲ ﺣـ ـﻤ ــﺎﻗ ــﻲ ﺣ ـﻔــﻼت‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓــﻲ ا ﻟـﺴــﺎ ﺣــﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﺪن أﺧﺮى ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻸﻟﺒﻮم‪.‬‬

‫واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺮﻋﻲ؟‬ ‫ﺳﻌﺪت ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺨﺮج ﻫﺎدئ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺣﺴﺎس‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻮﺻﻞ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻷداء اﻟ ــﺬي ﻳــﺮﻏـﺒــﻪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟ ـ ـﻴ ـ ـﺨـ ــﺮج أﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﺎ ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وأﺗﻤﻨﻰ ﺗﻜﺮار اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪك؟‬

‫ﺟﺰء ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ زوﺟﺔ ﻣﻔﺮوﺳﺔ‬

‫اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ دوري‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﺜﻤﻦ« ا ﻟـ ــﺬي‬ ‫أﺷ ـ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﺑـﻄــﻮﻟـﺘــﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮو ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫إﺧــﺮاج ﻫﺸﺎم ﻋﻴﺴﻮي‬ ‫وإﻧﺘﺎج ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﺪور‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﺪور أﺣ ــﺪاﺛ ــﻪ ﺣــﻮل‬ ‫ﺷـ ــﺎب ﺑ ـﺴ ـﻴــﻂ وﻓ ـﺘــﺎة‬ ‫ﺳ ـ ـ ــﻮرﻳ ـ ـ ــﺔ ﻻﺟـ ـ ـﺌ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳـ ـ ـﻠـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻌـ ــﺾ‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ﻗــﻮﻟــﻪ‪ ،‬وﻳ ـﺤــﺎوﻻن‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮل إﻟ ـ ـ ــﻰ‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـﻘــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻇﻠﻢ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫اﺗـﻔـﻘــﺖ داﻟ ـﻴــﺎ اﻟـﺒـﺤـﻴــﺮي ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﺗـﺒــﺔ أﻣــﺎﻧــﻲ ﺿــﺮﻏــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺟﺰء ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ »ﻳﻮﻣﻴﺎت‬ ‫زوﺟ ــﺔ ﻣـﻔــﺮوﺳــﺔ« ﻓــﻲ رﻣـﻀــﺎن‬ ‫‪.2016‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأت اﻟـﻤــﺆﻟـﻔــﺔ أﻣــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺿ ــﺮﻏ ــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ اﻟـﺘـﺤـﻀـﻴــﺮ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺠ ـ ــﺰء اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ وﺳـ ـﺘـ ـﺘ ــﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﺣﻮرﻳﺔ ﻓﺮﻏﻠﻲ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ »ﺳﺎﺣﺮة اﻟﺠﻨﻮب«‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﻞ ﺣ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ ﻓــﺮﻏ ـﻠــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ دورﻫ ـ ـ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ‬ ‫»ﺳ ــﺎﺣ ــﺮة اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮب« ‪ ،‬وﺗـﺘـﺒـﻘــﻰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﺗـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮه ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰا ﻟﻠﻌﺮض‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷــﺎﺷــﺔ ﻗ ـﻨــﺎة ‪ mbc‬ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ وﺿـﻌـﺘــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺧﺮﻳﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺴ ــﻞ ﻫـ ـ ــﻮ اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮﻧ ـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻟ ـﺤــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻓــﺮﻏ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻳـﻨـﺘـﻤــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟــﺪراﻣــﺎ‬ ‫اﻟـﻄــﻮﻳـﻠــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻨــﺎﻗــﺶ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﻘـﺘــﻞ واﻟ ـﺜــﺄر ﺑﺎﻟﺼﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﺳﻮﺳﻦ ﺑﺪر وﻣﺤﻤﻮد اﻟﺠﻨﺪي‪.‬‬

‫}ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻤﻴﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻚ ﻣﻊ اﺑﻦ‬ ‫ﺑـﻠــﺪك اﻟـﻔـﻨــﺎن ﻳــﺎﺳــﺮ اﻟـﻤـﺼــﺮي ﻓﻲ‬ ‫}اﻟﻌﻬﺪ{؟‬ ‫ﻟـ ـﻴ ــﺲ ا ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء اﻷول ﺑـﻴـﻨـﻨــﺎ‬ ‫ً‬ ‫إذ ﺳـﺒــﻖ ان ﻗــﺪﻣـﻨــﺎ أﻋ ـﻤــﺎﻻ ﻣﻊ‬ ‫ﺑـﻌـﻀـﻨــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻲ }اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ{ ﻻ‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ﻣ ـﺸ ـﻬــﺪ واﺣ ـ ــﺪ ﻧﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬ﻷن ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺧﻄﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻔﺮدا‪.‬‬ ‫ﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ اﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﻼف اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮات‬ ‫اﻟ ــﺰﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻮ ﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻋـﻈـﻴــﻢ‬ ‫وﻣ ـﺤ ـﺘــﺮم وﻳـﺠـﺘـﻬــﺪ ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻮﻧﺎ ﺛﻨﺎﺋﻴﺎ ﻧﺎﺟﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺳﻌﻴﺪة ﺑﻨﺠﺎﺣﻪ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﺤـﻘــﻪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻳ ــﺆدي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دورا ﺟﻴﺪا‪.‬‬

‫اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬

‫ّ‬ ‫»اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ«‪ ...‬ﺳﺮ ﻧﺠﺎح اﻟﺪراﻣﺎ ﻋﻠﻰ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻋﻤﺮ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﻳﺒﺪو أن »اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﺒﺮ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس اﻟﺬي رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪» :‬ﻣﺮﻳﻢ« و}ﻇﺮف أﺳﻮد«‬ ‫و}ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺸﻖ«‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أدى‬ ‫ﺗﻨﺎول »ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة« اﻟﻤﺪﻣﻨﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎف اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺣﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺛﺮﺛﺮات‬ ‫أﺟـ ـﻠ ــﺖ ﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺮة ﺳـﻌـﻴــﺪ‬ ‫أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻧـﺘـﻬــﺎﺋـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻏﺎﻧﻲ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺼﻮر اﻟﻐﻼف‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﺑ ـ ــﺎﻷﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﻮم ﻓ ــﻮر‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣ ــﻦ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻏـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﻪ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺳ ـﺘ ـﺒــﺪأ‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ دﻋ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻟـ ــﻪ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﻫﻨﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬

‫و}اﻟﺴﺒﻊ وﺻﺎﻳﺎ{ ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺼﺪﻓﺔ‬ ‫وﺣـ ــﺪﻫـ ــﺎ اﻟ ـ ــﺮاﺑ ـ ــﻂ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻷﻋ ـﻤــﺎل‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫أﺧﺮى ﺳﺎﻫﻤﺖ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎف اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﺣــﻮﻟ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ راﻓﻘﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪات‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺑــﺪا‬ ‫ً‬ ‫واﺿ ـﺤــﺎ أن ﻓ ـﻜــﺮة اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻟﻔﺘﺖ أﻧﻈﺎر‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺘـﻴـﻤــﺎت ﻓﺮﺿﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮاﻗــﻊ وﻣــﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻟـﻠــﺪراﻣــﺎ؟ وﻫــﻞ ﺟــﺮأة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎول دراﻣﻴﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ـﺠــﺎ ﺣ ـﻬــﺎ؟ أم أن ﺻﺎﻧﻌﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﺄوا إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ؟‬

‫ﻛــﺬﻟــﻚ اﻷﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ‬ ‫إﻧـﺠــﻲ )راﻧ ـﻴــﺎ ﺷــﺎﻫـﻴــﻦ( اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺿـﻄــﺮﺗـﻬــﺎ اﻟـﻤـﻤـﻨــﻮﻋــﺎت إﻟــﻰ‬ ‫أن ﺗﻘﻴﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫ﺑـﻌـﻠــﻢ زوﺟ ـﻬــﺎ ﻛـﻤــﺎ ﻇـﻬــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث ﻟـ ـﺘ ــﺄﻣـ ـﻴ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺎت ﻟﻬﺎ و ﻟﺰوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫»ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة« اﻟﺬي ﻓﺎق‬ ‫ﻋﺪد ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻧ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺮت أﺻ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮرة ﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺘـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أﺣــﺪ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻮاﻗـ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋ ـ ــﻲ وإﻟـ ـ ــﻰ‬ ‫اﺑﻨﻬﺎ ﻟــﻮدي‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ً‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋﻠﻘﺖ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ُﻳ ـﺜ ـﺒــﺖ ﻟ ــﻲ ﻟ ـ ــﻮدي أﻧــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟــﺬي أﺳﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـ ــﻦ أرﻗـ ــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻔﺎت‪ :‬ﻻ ﻳﻜﺮه أﺣﺪا‬ ‫وﻳ ـ ـﺨ ـ ـﻠـ ــﻖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺮرات‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻊ‪ ،‬ﻣ ـ ـ ـ ــﻮزون‬ ‫ُ‬ ‫وﻣﺤﺐ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﺐ وﻳﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﻣﻤﺘﻊ وﻣﺒﻬﺮ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﺿﺤﻚ داﺋﻤﺎ‪ .‬أﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‪ُ ،‬ﻳﺤﺒﻨﻲ ﻛﻤﺎ أﺣﺒﻪ«‪.‬‬

‫ﻧﺎﻧﺴﻲ ﻋﺠﺮم ﺑﺮﻓﻘﺔ واﻟﺪﻫﺎ واﺑﻨﺘﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮﺳﻲ ﻓﻲ }ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺸﻖ{‬

‫ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻛ ـﺸــﻒ »ﺗ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة«‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎب ﻋ ـ ـ ـ ــﻦ ﻛـ ـ ـﺜـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﻜﻮت ﻋﻨﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﻼﻗــﺎت ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ ﻋ ــﻼﻗ ــﺔ ﻫــﺎﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬أو اﻟـ ــﻮﺟـ ــﻪ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻋﻮض )ﺣﻔﻴﺪة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض( وﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮاج‪،‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ ﻣـ ـ ـﺜ ـ ــﺎر ﺟ ـ ـ ــﺪل ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻻ ﺗ ــﺰال ﻟـﻐــﺎﻳــﺔ اﻵن ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أن اﻟـ ــ«ﻫــﺎﺷ ـﺘــﺎغ« اﻟ ــﺬي ﺣﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﺎء ﻫ ـ ــﻢ ﺣ ـ ـﻘـ ــﻖ أرﻗـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻣــﺮ ﺗـﻔـﻌــﺔ وا ﻣ ـﺘــﻸ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫اﻧـ ـﻘـ ـﺴـ ـﻤ ــﺖ ﺑـ ـﻴ ــﻦ رﻓـ ـ ــﺾ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻗﺒﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن ﻫﺎﻧﻴﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟــﺬي ﺻﺎﻏﺘﻬﺎ ﻣــﺮﻳــﻢ ﻧﺎﻋﻮم‬ ‫ﺑـ ـﺤ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ـ ـﻴـ ــﻒ ﺟـﻤـﻌ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻹدﻣﺎن وﻓﺮﻗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﺮورا ﺑ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ ﺷــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻟﻘﺴﻮة ﻟﻌﻞ أﻓﻈﻌﻬﺎ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻣ ـ ـﻘ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻞ ﺣ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ــﻮاد‬ ‫ﻣﻤﻤﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫أﺻﺎﻟﺔ‪ :‬اﺑﻨﻲ ﻫﻮ َر ُﺟﻠﻲ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ }ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة{‬

‫ً‬ ‫اﻟـ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﺮﻳﻢ‬ ‫ﻧـﻌــﻮم‪ ،‬إﺧ ــﺮاج ﺗــﺎﻣــﺮ ﻣﺤﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﻧـﻴـﻠـﻠــﻲ ﻛــﺮﻳــﻢ‪ ،‬ﻇــﺎﻓــﺮ‬ ‫ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺟﻴﻬﺎن ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎدل‪ ،‬أﺣـﻤــﺪ وﻓـﻴــﻖ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺮاج‪.‬‬

‫ﻣﺮﻳﻢ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﺗـﻤـﺤــﻮرت‬ ‫أﺣـ ـ ــﺪاث »ﻣ ــﺮﻳ ــﻢ« ﻣ ــﻦ ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ‬ ‫أﻳـﻤــﻦ ﺳــﻼﻣــﺔ‪ ،‬إﺧ ــﺮاج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻲ‪ ،‬ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﻫـﻴـﻔــﺎء وﻫﺒﻲ‬ ‫وﺧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺒـ ــﻮي ورﻳ ـ ـﻬـ ــﺎم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر‪.‬‬ ‫إذ ﻳﺘﻌﺮض رﺟــﻞ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻧﺪﻳﻢ ﻓﺨﺮي )ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﺒﻮي(‬ ‫ﻟﺨﻴﺎﻧﺔ زوﺟﺘﻪ »رﺷﺎ« )رﻳﻬﺎم‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻐـ ـﻔ ــﻮر( ﻟ ـ ــﻪ‪ ،‬وﻳ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻰ‬

‫رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮل ﺗﺆﻛﺪ أن‬ ‫زوﺟـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﻓــﺮاش رﺟــﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻣــﺮﻓ ـﻘــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻮان‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ وﺣﻴﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﻬﺮب‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﻘ ــﻂ ﻣ ـ ــﻦ ﺷـ ــﺮﻓـ ــﺔ ﻣ ـﻨــﺰﻟــﻪ‬ ‫ُ‬ ‫وﻳﻘﺘﻞ‪ .‬ﺣﻘﻖ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻧﺴﺐ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ »ﻳ ــﻮﺗـ ـﻴ ــﻮب«‬ ‫وﺻ ـﻠــﺖ إﻟ ــﻰ ﺳـﺒـﻌــﺔ ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬

‫ﻇﺮف أﺳﻮد‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻒ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎدم ﻧـﻔـﺴــﻪ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻟـ ــﻪ ﻋ ـ ـﻤـ ــﺮو ﻳــﻮﺳــﻒ‬ ‫ﺿﻤﻦ أﺣــﺪاث »ﻇــﺮف أﺳــﻮد«‬ ‫ﻓـ ـﺒـ ـﻌ ــﺪ أن ﻳ ـ ــﺪ ﺧ ـ ــﻞ ا ﻟ ـﺴ ـﺠــﻦ‬ ‫وﻳﻘﻀﻲ ﻣﺪة ﻋﻘﻮﺑﺘﻪ ُ‬ ‫وﻳﻔﺮج‬ ‫ﻋ ـﻨــﻪ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻤــﻮﻋــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺪد‬ ‫ﻟﺤﺴﻦ ﺳﻴﺮ وﺳﻠﻮﻛﻪ‪ ،‬ﻳﺬﻫﺐ‬

‫إﻟ ــﻰ ﺑـﻴـﺘــﻪ ﻟـﻴـﻔــﺎﺟــﺄ ﺑــﺰوﺟـﺘــﻪ‬ ‫)درة( ﺑﺮﻓﻘﺔ رﺟﻞ آﺧﺮ ﻳﺨﺘﺒﺊ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ وﺻ ــﻮﻟ ــﻪ وراء ﺳـﺘــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﻏــﺮﻓــﺔ ﻧــﻮﻣــﻪ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺟـﻌــﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪة اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺎت اﻷوﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪10‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫»ﻇ ــﺮف أﺳ ــﻮد« ﻣــﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫أﻳ ـﻤــﻦ ﻣــﺪﺣــﺖ‪ ،‬إﺧـ ــﺮاج أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺪﺣﺖ‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ‪:‬‬ ‫إﻧﺠﻲ اﻟﻤﻘﺪم وﺻﻼح ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﻣﻤﺪوح وآﺧﺮون‪.‬‬

‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺸﻖ‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠ ــﻒ ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﺸﻲء‪ ،‬ﺗﻌﺮض ﺣﺎزم ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻣـ ــﻦ زوﺟ ـ ـﺘـ ــﻪ )ﻣــﻲ‬ ‫ﻋـ ــﺰ اﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ( ﺿـ ـﻤ ــﻦ أﺣـ ـ ــﺪاث‬ ‫»ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺸﻖ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻷﺧ ــﻼﻗـ ـﻴ ــﺔ ﺣ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ رﻓ ـﻀــﺖ‬ ‫اﻻﻋـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاف ﻟـ ــﻪ ﺑــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺑــﺮﺟــﻞ آﺧ ــﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰواج ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺑــﺎﻟـﺨـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺰواج ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻬﺎ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻄﻼق ﻷﻧﻬﺎ ﺣﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫»ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋ ـﺸــﻖ« ﻣــﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﻌﺰب‪ ،‬إﺧﺮاج‬ ‫إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻓ ـﺨــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﻣﻲ‬

‫ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺮﻳﻢ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﺣﺎزم‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ‪ ،‬راﻧﺪا اﻟﺒﺤﻴﺮي‪ ،‬ﻋﻤﺮو‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺘﻮﻟﻲ وراﻣﺰ أﻣﻴﺮ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﻘﺪﻳﺮة‬ ‫ﺑﻮﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺴﺐ ﻣﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﺪة ﺧـ ـﻴ ــﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﻼوي‪ ،‬أن ﺻﺎﻧﻌﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻳﻠﺠﺄون إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﺘﻴﻤﺎت اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﺪاوﻟـ ــﺔ دراﻣ ـ ـﻴـ ــﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫وﺟ ــﺬﺑـ ـﻬ ــﻢ إﻟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻮ ﻣــﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻌــﻞ ﻣـ ــﻊ اﻷﻳ ـ ــﺎم‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪة‪ ،‬وﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺘ ـﻴ ـﻤــﺎت ﺟ ــﺰءا‬ ‫أﺻﻴﻼ ﻓﻲ اﻟــﺪراﻣــﺎ أو ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺧـ ـﻴ ــﻂ ﺛـ ــﺎﻧـ ــﻮي ﻻ ﻳ ــﺆﺛ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﻮن‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺬب ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﻒ‪» :‬ﺗ ـ ـﺒ ـ ـﻘـ ــﻰ ﻗـ ـ ــﺪرة‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎﻧ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ــﻲ إﺣـ ـ ـﻜ ـ ــﺎم‬ ‫ﻗﺒﻀﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻫـ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﺼ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـﺠــﺎﺣ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ ،‬ﺑــﺪﻟ ـﻴــﻞ ﺑ ـﻌــﺾ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻣﺜﻞ »ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة«‬ ‫»ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋﺸﻖ« و«ﻣــﺮﻳــﻢ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺣﻠﻘﺎﺗﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮة ‪10‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫»ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪.‬‬

‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ﻧ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـ ـﺠ ـ ــﺮم ﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮرا ﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺘـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ أﺣ ــﺪ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫واﻟــﺪﻫــﺎ وﻫــﻮ ﻳﻼﻋﺐ اﺑﻨﺘﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻀ ـﻨ ـﻬ ـﻤ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺘــﻦ‬ ‫ﻗ ــﺎرب ﻓــﻲ اﻟـﺒـﺤــﺮ‪ُ .‬ﻳــﺬﻛــﺮ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺠﺮم ﺻــﻮرا ﻟﻮاﻟﺪﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﺸﺮت ﺻﻮرة ﻟﻬﺎ ﻣﻊ ًواﻟﺪﺗﻬﺎ‬ ‫وﺻــﺪﻳ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ‪} :‬وﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻘﻬﻮة ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻘﺘﻲ وأﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺟﻤﻴﻞ ﺟﺪا‪.{...‬‬

‫واﺋﻞ ﺟﺴﺎر‪ :‬ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ أﻣﻠﻚ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺮ واﺋـ ــﻞ ﺟـ ّـﺴــﺎر‬ ‫ﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮرة ﻟ ـ ــﺰوﺟـ ـ ـﺘ ـ ــﻪ‬ ‫وأﻃﻔﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ أﺣ ــﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻮاﻗ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ .‬وﻋــﻠــﻖ‪:‬‬ ‫}ﻛ ـ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ــﺎ أﻣ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻚ ﻓــﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ{‪ُ .‬ﻳــﺬﻛــﺮ‬ ‫أن ﺟـ ـ ـﺴ ـ ــﺎر ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻗــﺪ‬ ‫أﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺣـ ـﻔـ ـﻠ ــﺔ ﺧـ ــﻼل‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ ﻓــﻲ ﻓﻨﺪق‬ ‫}اﻟﻤﻮﻓﻨﺒﻴﻚ{‪ ،‬ﺑﻠﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻗ ـ ّـﺪ ﺻـ ـ ّـﺮح ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺪﻳــﺚ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻟ ــﻪ أن‬ ‫َ َ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮب اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻟﻤﺠﺮد أﻧﻪ ﺧﻄﺮ ﻟﻪ‬ ‫أن ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻷﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻠﺤﻖ اﻟﻈﻠﻢ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻻ ﻳﻀﻴﻒ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳ ِ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ{‪.‬‬

‫‪fitness‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫ﱠ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ...D‬ﺗﻌﺮف إﻟﻴﻪ ﻛﻲ ﻻ ﺗﻬﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﻌﺮض ﺟﺴﻤﻚ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪ .‬أﻣﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺒﺎردة ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻚ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻟﺘﺴﺪ ﺣﺎﺟﺘﻚ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﻳﻘﻲ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻣﺼﺎدر ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ :D‬اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬اﻟﻐﺬاء‪ ،‬واﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺤﺪودة ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬ﻓﺘﺒﺮز‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﺮض ﻷﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ‪ B‬ﻓﻲ ﻧﻮر‬

‫اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻘﻨﺎ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺘﺪة‬ ‫ﺑﻴﻦ أﺑﺮﻳﻞ وأﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺗﻨﺸﺄ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﺨﻠﻴﻖ اﻟﺒﺸﺮة ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪.D‬‬ ‫اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُوﺗﺆﻛﺪ اﻹﺣﺼﺎءات اﻷﺧﻴﺮة ﻣﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻫﺬه ً‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ آﺧﺮ اﻷرﻗﺎم أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ ‪ ٪٦٥‬ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ً‬ ‫‪ D‬ﻧﺤﻮ ً‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺗﺒﻘﻰ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا رﻏﻢ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﻌﺮف أن اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻻ ُﻳﺨﺰن‬ ‫ً‬ ‫إﻻ ﻣﻮﻗﺘﺎ ﻓــﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻓــﻼ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻤﺮ‪-‬اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﺸـﻜــﻞ اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴــﻦ ‪ D‬اﻟ ــﺬي ﻳــﻮﺻــﻰ ﺑــﻪ ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ‪ ،‬أﻻ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ ،D3‬اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﺑﻌﺒﺎرات‬ ‫أﺧــﺮى‪ُ ،‬ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻧﺼﻒ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺗﻨﺸﺄ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺒﺎردة‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻔﺎدي‬ ‫ﺗﺪﻧﻲ ﻛﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ ﻣﺎ دون‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻟﻀﺮوري ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬

‫ﻧﺼﺎﺋﺢ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺑﻴﻦ أﺑﺮﻳﻞ وأﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺣﺎول أن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض‪ ،‬ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻷن ﺟﺴﻤﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ إﻧﺘﺎج اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﻣﻦ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ إﻻ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺸﺮﻗﺔ واﻟﺴﻤﺎء ﺻﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻋــﺮض ﺟﺴﻤﻚ‬ ‫ﻷﺷ ـﻌــﺔ اﻟـﺸـﻤــﺲ ﻣــﻦ ‪ 10‬إﻟ ــﻰ ‪ 15‬دﻗـﻴـﻘــﺔ ﻣــﻦ دون‬ ‫أي وﻗــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺲ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺤــﺎدﻳــﺔ ﻋـﺸــﺮة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺨﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻷﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻹﺷــﺎرة‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺒﺸﺮة ﻻ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺨﻠﻴﻖ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ }ب«‪.‬‬

‫ﻳـﺸـﻬــﺪ اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴــﻦ ‪ D‬ﻓــﻲ اﻟـﺠـﺴــﻢ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات ﺗ ـﺤــﻮﻟــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﻫــﺮﻣــﻮن‬ ‫اﺳﺘﻴﺮوﻳﺪي ﻗﻮي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ أﺟﺰاﺋﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼت‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ إﺷﺎرة واﺿﺤﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ -‬اﻟﻬﺮﻣﻮن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﺄﺛﻴﺮات ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻈﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﻋـ ﱢـﺮض أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﺸﺮﺗﻚ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وإذا ﺗﺨﻄﻴﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫أرﺑﻌﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﻤﺘﺎز‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إن ارﺗ ــﺪﻳ ــﺖ ﺳـ ـ ــﺮواﻻ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮا ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬ﺗ ـﻜــﻮن ﻗﺪ‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ ﻧﺤﻮ ‪ %72‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺟﺴﻤﻚ ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وﻟﻜﻦ إن أﺿﻔﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻤﻴﺼﺎ ﻗﻄﻨﻴﺎ رﻗـﻴـﻘــﺎ‪ ،‬ﺗـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻫــﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ %72‬إﻟﻰ ‪.%46‬‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼت‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪ :‬اﻟﺨﺼﻴﺘﺎن‪ ،‬اﻟﻤﺒﻴﻀﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ‪ ،‬اﻟﻤﺸﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺸﺮة‪ ،‬ﺑﺼﻠﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬اﻟﺪﻣﺎغ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺨﺎع اﻟﺸﻮﻛﻲ‪ ،‬اﻟﻐﺪة اﻟﻨﺨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺪة اﻟﺰﻋﺘﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻀﻼت اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪ ،‬ﻋﻀﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻐﻀﺮوف‪ ،‬اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺸﺎء اﻷﻧــﻒ‪ ،‬اﻷﺳﻨﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺪد اﻟﻠﻌﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺮيء‪ ،‬اﻟﺮﺋﺘﺎن‪ ،‬اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺜﺪﻳﺎن‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ‪ ،‬اﻟ ـﻄ ـﺤــﺎل‪ ،‬اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪة‪ ،‬اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻜــﺮﻳــﺎس‪ ،‬اﻷﻣ ـﻌــﺎء‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬اﻟﻤﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻠﻴﺘﺎن‪ ،‬اﻟﺒﺮوﺳﺘﺎت‪...‬‬

‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،1922‬ﻻﺣﻆ إﻟﻤﺮ ﻣﺎﻛﻮﻟﻢ أن زﻳﺖ ﻛﺒﺪ‬ ‫ﺳـﻤــﻚ اﻟ ـﻘــﺪ ﻳـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋـﻠــﻰ ﺧـﺼــﺎﺋـﺼــﻪ اﻟـﻤـﻀــﺎدة‬ ‫ﻟﻠﻜﺴﺎح‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .A‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ﺛﻤﺔ ﻋﺎﻣﻼ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻳﺬوب ﻓﻲ اﻟﺪﻫﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﺪﻋﺎه }اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.{D‬‬ ‫ﻣ ـ ّـﺮ ﻧـﺤــﻮ ﻗ ــﺮن ﻋـﻠــﻰ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴــﻦ ‪.D‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ إﻟــﻰ ﻫــﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﻈﻦ أﻧﻨﺎ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﻨﺎ ﻛﻞ ﺧﺒﺎﻳﺎ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻛﺜﺮة اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬ ‫ﺑﺪت ﻛﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﺿﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ :‬ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬ﻛــﺎن ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻷوﻻد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺴــﺎح‪ .‬ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬وﺻ ــﻒ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬ﺑﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟـﻬـﻴـﻜــﻞ اﻟـﻌـﻈـﻤــﻲ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻳﺴﺘﺤﻖ ا ﺳـﻤــﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪:‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺳﻴﻔﻴﺮول أي }ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم{‪ ،‬ﻓﻲ إﺷﺎرة‬ ‫إﻟ ــﻰ دوره اﻟ ـﻤ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ أﻳ ــﺾ اﻟـﻔــﻮﺳـﻔــﻮ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺴﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺮت اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮد‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣـﻄـﻠــﻊ ﺳـﺘـﻴـﻨـﻴــﺎت اﻟـﻘــﺮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺘﻲ رﺑﻄﺖ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﺪوره اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌ ـﻈــﻢ‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮت ﻟـﺠـﻨــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋـﺸــﻮاﺋـﻴــﺔ أن اﻟـﺒــﺎﻟـﻐـﻴــﻦ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗـﺨـﻄــﻮا ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎدوا ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻻ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻟــﻸوﻻد‪ .‬وأدرﺟــﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺗــﺮوج اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺎرﺑــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟ ـﻤــﺪروﺳــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻧﻌﻠﻢ اﻟـﻴــﻮم أﻻ‬ ‫أﺳ ــﺎس ﻟـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﺤــﺔ‪ .‬ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن اﻟــﺮﺿــﻊ‬ ‫ﻳﻨﺎﻟﻮن ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﻣﻊ ‪800‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 1000‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻻدة ﺣﺘﻰ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﻴﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﺌﺘﻲ وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬أي أﻗﻞ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 4‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 5‬أﺿـﻌــﺎف ﻣﻤﺎ ﻳــﻮﺻــﻰ ﺑــﻪ ﻟﻠﺮﺿﻊ‪ ،‬ﻣــﻊ أن وزن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻳﺒﻠﻎ ﻛﻤﻌﺪل ‪ 8‬إﻟﻰ ‪ 9‬أﺿﻌﺎف وزن‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﺷﻬﺮه اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫ﻣــﺎذا ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﺳﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻠﻮغ؟ ﺗﻨﺨﻔﺾ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 400‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﻏـﻴــﺮ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ إﻟــﻰ ‪ 200‬وﺣــﺪة دوﻟـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺳﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻮﻟﺪ ﺑﻌﻴﺪا ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﺳﻦ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻜﺬا ﺗﻜﻮن اﻟﺠﺮﻋﺎت اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻔﺮح أن اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﻤﻠﻜﻮﻧﻬﺎ ﻋــﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺗﺒﺪﻟﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺑﻔﻀﻞ اﻛﺘﺸﺎﻓﻴﻦ ﻣﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‪:‬‬

‫• ضبط الجينات‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺼﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ‪ ،‬ﺳﻤﺢ ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻢ اﻟﻮراﺛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ أن اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﺸﻜﻠﻪ اﻟﻨﺎﺷﻂ‪ ،‬أي ﺑﺸﻜﻠﻪ‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﺗﺒﻴﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻨﺎت‪،‬‬ ‫ﺳــﻮاء ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة أو ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟـﻤـﺜــﺎل‪ ،‬ﺑﺮﻫﻨﺖ دراﺳــﺔ ﺳﺮﻳﺮﻳﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2013‬أﺷﺨﺎﺻﺎ ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﻣﻜﻤﻼت‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ، D‬أن اﻷﺧﻴﺮ ﻳﻀﺒﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 300‬ﺟﻴﻨﺔ ﺗــﺆدي دورا ﻓــﻲ اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ‪ :‬ﺗـﻤـﻌــﺪن اﻟـﻌـﻈــﻢ وﻧ ـﻤــﻮه‪ ،‬ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻤﻮ اﻟﺨﻼﻳﺎ وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻹﺟﻬﺎد اﻟﺨﻠﻮي‪ ،‬إﺻﻼح اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪،‬‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻻﻧﺘﺤﺎر اﻟﺨﻠﻮي‪...‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻏــﺬاء ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ ﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﻷوﻟـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﺆدي دورا ﻓﻲ ﺿﺒﻂ دورة‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ وﻳﺤﻔﺰ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺟﻴﻨﺘﻴﻦ ﺗﻜﺒﺤﺎن اﻷورام‬ ‫)‪ p21‬و‪ .(p27‬وﻋـﻠــﻰ ﻧﺤﻮ ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‪ ،‬ﻳﻜﺸﻒ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ أﻧﻨﺎ ﻛﻠﻤﺎ اﺑﺘﻌﺪﻧﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﺪر أﻛﺒﺮ ﻣﻦ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ أﻧﻮاع اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬وﻳﻨﻄﺒﻖ اﻷﻣﺮ ﻋﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻣ ــﺮاض اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟــﺬاﺗـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺼﻠﺐ‬ ‫اﻟﻠﻮﻳﺤﻲ أو اﻟﺪاء اﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻂ اﻷول‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺗﺘﻘﻦ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻋﺠﺐ ﻓﻲ أن‬ ‫ﻧﺮى ﻣﺴﺘﻘﺒﻼت اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻓﻲ أﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ دﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﻳﺆدﻳﻪ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ‪ :‬ﻳﺤﻔﺰ ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺗﺨﻠﻴﻖ ﻣﻀﺎد‬ ‫ﺣ ـﻴــﻮي ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓــﻲ ا ﻟـﺠـﺴــﻢ‪ :‬اﻟﻜﺎﺛﻴﻠﻴﺴﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻴﻦ أن ﻫــﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻗــﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓــﻲ ﻏـﻀــﻮن ﺑﻀﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ ﻣــﻊ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ )ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺮوﺳﺎت‪ .(...‬إﻻ أن ﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻴﻠﻴﺴﻴﺪﻳﻦ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻣﺘﻼك اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺤﺰوﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬ ‫ﻗﺒﻞ وﻗــﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻣــﻦ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪،D‬‬ ‫ﻻﺣــﻆ اﻷﻃﺒﺎء أن اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﺴﺎح‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻌﺪوى‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ذات اﻟﺮﺋﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺒﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن اﻷﻃـﺒــﺎء ﻣــﺎ زاﻟــﻮا ﺑﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﺨﻴﻞ أن ﺛـﻤــﺔ ﻋــﺎﻣــﻼ ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺎ ﺑـﻴــﻦ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮﺗﻴﻦ‪ :‬اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ ﺣ ــﺎدا ﻓــﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺸﻂ اﻟﻜﺎﺛﻴﻠﻴﺴﻴﺪﻳﻦ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﺎﻋﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ }ﻣﻜﺒﻮﺗﺔ{‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻌﺪوى‬ ‫ﺑﺄن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﺠﺄة وﺗﻨﺘﺸﺮ وﺗﺘﻔﺎﻗﻢ‪.‬‬

‫• عدوى المستشفيات‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻋﺪوى‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﻜ ــﻮرة اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﻘــﻮدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬أي اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻋﻼﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﻀﺎدات اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ D‬أن ﻳﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺣﺪة ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﺪوى وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺪة وﻛﻠﻔﺔ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﺗﺘﺒﻊ ﺑــﺎﺣـﺜــﻮن ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪاﻣ ــﻰ ﺣـ ــﺮب أﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻄــﻮا ﻋ ـ ــﺪوى ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ؟ ﺟﺎءت ﻓﺘﺮة اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ أﻃــﻮل ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﺿﻌﺎف ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،D‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﺑﻨﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﺿﻌﺎف‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـﻤــﺎ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟ ــﺪول ﺗﺘﻜﺒﺪ اﻟ ـﻴــﻮم ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺒﺎﺑﺔ واﻻﺳﺘﺸﻔﺎء واﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫أﻓﻼ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬؟‬ ‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﺬ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳـﺘـﻴـﻨـﻴــﺎت اﻟ ـﻘــﺮن اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬إﻻ أن أﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﺠﻠﺖ أﺧﻴﺮا ﻣﻊ آﺧﺮ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻤﺤﺖ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺪى دوره اﻟﻮاﺳﻊ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻈﻢ وﻧﻤﻮه‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬ ‫ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻼج ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻣــﺮاض وأﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫• التصلب اللويحي‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻲ أﺣﺪ أﻣﺮاض اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻓ ـﺨــﻼل ﻫــﺬا اﻟ ـﻤــﺮض‪ ،‬ﻳـﺴـﺘـﻬــﺪف ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﻴﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎدة دﻫﻨﻴﺔ ﺗﻐﻠﻒ اﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬ ‫وﻫ ـﻜــﺬا ﻳ ــﺆدي ﻫــﺬا اﻟ ـﻤــﺮض إﻟــﻰ اﺿ ـﻄــﺮاﺑــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﺪ ﺑﺎﺣﺜﺎن‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻓﻴﺮون ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫‪ CNRS‬ﻓﻲ ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺣﻮل ﺗﺄﺛﻴﺮات‬ ‫ﻣﻜﻤﻞ ﻏﺬاﺋﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ ،D‬ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻣـ ــﺮأة ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ اﻟـﺘـﺼـﻠــﺐ اﻟـﻠــﻮﻳـﺤــﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﻰ ﻫﺬان اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن إﻟﻰ ﻗﻴﺎس‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات‪ ،‬ﺗــﺄﺛـﻴــﺮات اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬آﻻم اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬وﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﻈﻢ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺤﻮرت ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺣﻮل اﻣﺮأة وﻟﺪت ﻋﺎم‬ ‫‪ .1950‬وﻗــﺪ ﺗﺠﻠﺖ ﻋــﻮارض ﻣﺮﺿﻬﺎ اﻷوﻟــﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ :1975‬اﻹﺣـ ـﺴ ــﺎس ﺑــﻮﺧــﺰ أو ﺗـﻨـﻤــﻞ ﻓــﻲ ذراﻋ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻴﺴﺮى وﻓﻲ ﻟﺴﺎﻧﻬﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة‪ ،‬ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑــﺂﻻم ﻓﻲ ﺳﺎﻗﻬﺎ اﻟﻴﻤﻨﻰ وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓــﻲ ﺳﺎﻗﻬﺎ اﻟـﻴـﺴــﺮى‪ .‬رﻏــﻢ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳـﺸـﺨــﺺ اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎء إﺻــﺎﺑ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻤــﺮض اﻟـﺘـﺼـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻠﻮﻳﺤﻲ إﻻ ﻋﺎم ‪ ،1990‬ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ .‬وﺑﻴﻦ َ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ 1980‬و‪ ،2000‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣــﺮﺿـﻬــﺎ ﻫ ــﺬا‪ ،‬ﻗــﺪرﺗـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻋﺎدت ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ واﺣــﺪ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﺘﺎز ﻧﺤﻮ ‪ 20‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪.‬‬

‫ﻓﺎﺋﺪة ﻛﺒﺮى‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2001‬أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺘﻨﺎول ﻣﻜﻤﻞ ﻏﺬاﺋﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D3‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﻼح‬ ‫ً‬ ‫‪ 800‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺗﺪرﻳﺠﺎ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 4‬آﻻف وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ .2004‬وﻓﻲ‬

‫دﻳـﺴـﻤـﺒــﺮ ‪ ،2005‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗــﺪ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 6‬آﻻف وﺣــﺪة‬ ‫دوﻟ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ .‬ورﻏـ ــﻢ ﺗ ـﻨ ــﺎول اﻟـﻔـﻴـﺘــﺎﻣـﻴــﻦ ‪D‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺪة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎرﺑﺖ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑﺠﺮﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ إﻟ ــﻰ ﺣــﺪ ﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳــﻼﺣــﻆ اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺎن أي‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ــﻮارض ﻏـﻴــﺮ ﻣــﺮﻏــﻮب ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓــﺮط‬ ‫ﻛﺎﻟﺴﻴﻮم اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻻﺣ ــﻆ اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺎن ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫آﻻم اﻟﻌﻀﻼت وﺗﺤﺴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟـﻘــﺪﻣـﻴــﻦ واﻟـﺘـﻨـﻘــﻞ‪ .‬ﻓـﻘــﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻫــﺬه اﻟ ـﻤــﺮأة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ واﺣــﺪ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم ﻋــﺎم ‪ 2000‬إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻴﺎز أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 14‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ‪ .2008‬وﻛﻲ ﻧﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣــﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﻫــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧــﺄﺧــﺬ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ‪ %10‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺠﺰ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ 20‬إﻟﻰ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻠﻮﻳﺤﻲ‪ .‬إذا‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫أن اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻋﺎد ﺑﻔﺎﺋﺪة ﻛﺒﺮى ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وأﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺤﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻣﺮﺟﻮة ﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻤﺘﻌﺪد‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺘﻨﺎول أي ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ ،D‬أن ﺗﺴﺘﺸﻴﺮ ﻃﺒﻴﺒﻚ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ اﻷﻧ ـﺴــﺐ ﻟــﻚ وﻟـﺤــﺎﻟـﺘــﻚ‪ .‬إذا‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻈﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻋﻼﺟﺎت أﻣﺮاض اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫• السرطان‬ ‫ﻫــﻞ ﺳﺒﻖ أن ﺳﻤﻌﺖ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻤﺼﻄﻠﺢ ‪c-Myc‬؟ ﻻ ﺗﺸﻴﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ إﻟــﻰ رﺟــﻞ آﻟــﻲ‬ ‫ﺧــﺮج ﻟﺘﻮه ﻣﻦ أﺣــﺪ أﻓــﻼم }ﺣﺮب‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﻮم{‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ اﺳﻢ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻴﻦ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﻫﻨﺖ ﺗـﺠــﺎرب أﺟــﺮاﻫــﺎ ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻮارض ﻣﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﺗـﺒـﻴــﻦ أن اﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻻﺻ ـﻄ ـﻨــﺎﻋــﻲ اﻟـﻤـﻔــﺮط‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ ﺑــﺮوﺗ ـﻴــﻦ ‪ c-Myc‬ﻛ ــﺎن ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺎ ﻟﻠﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن إﺑﻘﺎء ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺒــﺮوﺗـﻴــﻦ ﺗـﺤــﺖ اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬ ‫ﻧﺸﺮ ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻛﻐﻞ ﺑﻤﻮﻧﺘﺮﻳﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻨﺪا‪ ،‬أﺧﻴﺮا‪ ،‬دراﺳﺔ أوﺿﺤﻮا ﻓﻴﻬﺎ أن ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬ﻻ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺑﺮوﺗﻴﻦ ‪ ،c-Myc‬ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﺤﻔﺰ إﻧﺘﺎج ﻣﻀﺎد ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺬي ُﻳﺪﻋﻰ ‪ MXD1‬أﻳـﻀــﺎ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ أﺣــﺪ ﻣﻌﺪي‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺒ ــﺮوﻓ ـﺴ ــﻮر ﺟـ ــﻮن واﻳـ ـ ــﺖ‪ ،‬أن‬ ‫}اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬وﺗﺄﺛﻴﺮه‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺮوﺗ ـﻴــﻦ ‪ c-Myc‬ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮان إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت أﺧﺮى ﺗﻀﺒﻂ ﻧﻤﻮ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ{‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻮا إﻟﻴﻪ أن }ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﻔﺎدي اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘﺺ ﻓﻲ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.{D‬‬

‫وﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻣــﻦ أﻣ ــﺮاض اﻟـﺴــﺮﻃــﺎن ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫‪ ،c-Myc‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺤ ـﻔــﺰ اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر اﻟ ـﺨــﻼﻳــﺎ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮى ﺟﺰء ﺻﻐﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻹﺷـ ـ ــﺎرة‪ ،‬ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺼــﺪد‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻣــﻮاد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺮﻛﻢ‬ ‫)ﻣﺴﺤﻮق ﻧﺒﺘﺔ اﻟﻜﺮﻛﻢ اﻷﺻﻔﺮ( أو اﻟﻐﺎﻣﺎ‪-‬‬ ‫ﺗــﻮﻛــﻮﺗــﺮﻳـﻴـﻨــﻮل )أﺣ ــﺪ أﺷ ـﻜــﺎل ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪E‬‬

‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﻔﺮط ﻓﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻪ أو ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻊ ﺗﻨﺎول اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺘﺎر ﻣﺎ ﻳﺤﻠﻮ ﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﺒﺪأ ﺑﻔﻬﻢ أوﺟﻪ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻘﺼﻮى‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫• يشير مصطلح الجرعة الدنيا إلى الكمية اليومية الموصى بها‪ .‬وتعتمد هذه الجرعات اليومية‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻟﺤﺾ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎدي ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻨﻘﺺ ﻓﻲ ﻣﺎدة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻘﺮ اﻟﺪم ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻹﺳﻘﺮﺑﻮط ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،C‬واﻟﻜﺴﺎح ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬وﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻷرﻗﺎم‪ ،‬اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪﻳﻨﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻋﺘﺎد ﺳﻜﺎن ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﺢ أوﻻدﻫﻢ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻦ زﻳﺖ ﻛﺒﺪ ﺳﻤﻚ اﻟﻘﺪ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﺴﺎح‪ .‬وﻗﺪ اﺗﻀﺢ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻠﻌﻘﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫زﻳﺖ ﻛﺒﺪ ﺳﻤﻚ اﻟﻘﺪ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 400‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪت‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،2000‬ﺣﻴﻦ ﺧﻔﻀﺖ‪ ،‬وﻷﺳﺒﺎب ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻗﻢ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﻦ ‪ 400‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ إﻟﻰ ‪ 200‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ ﺳﺪ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 3‬آﻻف و‪ 5‬آﻻف وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ .‬وﻳﻘﺪم ﺗﻌﺮض اﻟﺒﺸﺮة ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ ﻟﻠﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ %90‬إﻟﻰ ‪ %95‬ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬أﻣﺎ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺬاء‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• إذا‪ ،‬إن التزمنا بالجرعة اليومية الموصى بها‪ ،‬ف��ا نغطي بذلك س��وى ‪ 5%‬إﻟــﻰ ‪ 10%‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺬي ﻳﺒﻘﻴﻨﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ‬

‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ إﻟﻰ زﻳــﺎدة ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﺤﻮظ‪ .‬أﺧﺬت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻣﻮﺻﻴﺔ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺠﺮﻋﺎت اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬وﻗﺪ أوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺄﻣﻞ رﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺪل أﻋﻠﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 800‬وﺣﺪة‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﺳﻦ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪ ،‬أﻟﻒ وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ إﻟﻰ ‪ 1500‬ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1500‬وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﻴﻦ اﻟﺬي ﺗﺨﻄﻮا اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ .‬وإن اﺗﺒﻌﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬ﻧﻜﻮن ﻗﺪ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫• يحدد الجرعة المثالية أفضل الخبراء الدوليين المتخصصين في الفيتامين ‪ D‬ﻋﺒﺮ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ‪ .‬وﺗﺒﻘﻰ }اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ{ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ أﻣــﺮاض اﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎء ﻋــﺎم ‪ .2011‬ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪ ،‬ﻳﻨﺼﺢ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺨﻄﻮا اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﺘﻨﺎول ﻛﻤﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 1500‬وأﻟﻔﻴﻦ وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬أي أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻧﺎﻧﻮﻏﺮاﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻠﻴﻠﺘﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺑﻠﻮغ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺪل ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻄﻌﺎم وﺣﺪه‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻨﺸﺄ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫• أما الجرعة القصوى‪ ،‬فتشكل الحد األقصى الذي تحدده السلطات الصحية بغية تفادي أي‬ ‫ﺟﺮﻋﺎت زاﺋﺪة‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺣﺪدت اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﻴﻦ أﻟﻔﻴﻦ و‪ 4‬آﻻف وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺪدﻫﺎ اﻟﺴﻄﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 10‬آﻻف وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ .‬وﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺳﺎﻣﺔ إﻻ إذا اﻋﺘﻤﺪت ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻃﻮال ﻓﺘﺮة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ .‬وﻗﺪ ُﺣﺪدت ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻋﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻋﺎﻣﻞ أﻣﺎن ﻳﺒﻠﻎ ‪ 10) 2.5‬آﻻف‬ ‫وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ‪ 4 = 2.5 :‬آﻻف وﺣﺪة دوﻟﻴﺔ(‪.‬‬

‫ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ زﻳﺖ ﻧﺨﺎﻟﺔ اﻟﺮز(‪ ،‬ﻗﺎدرة‬ ‫ﺑ ـﻔــﺎﻋ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﺗ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮ ﺑــﺮوﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫‪ ،c-Myc‬وذﻟـ ــﻚ ﺑـﻜـﺒــﺢ دور ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟـﻨـﺴــﺦ‬ ‫‪.NF- KappaB‬‬ ‫أﻇﻬﺮت أﺑﺤﺎث وﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻛﺮة أن ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺒﻌﺾ أﻧــﻮاع اﻟﺴﺮﻃﺎن واﻟﻮﻓﺎة‬ ‫ﻧـﺘـﻴـﺠـﺘـﻬــﺎ أدﻧ ـ ــﻰ ﺑ ـﻴــﻦ َﻣـ ــﻦ ﻳ ـﻌ ـﻴ ـﺸــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ ﻗــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻂ اﻻﺳـ ـﺘ ــﻮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ُﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻷﺷ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺲ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻷﻗ ـ ــﺮب إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺐ‪ .‬وﺑ ـﻤــﺎ أن‬

‫ً‬ ‫وﺑﻠﻮﻏﻬﺎ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ D‬ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺳﺎﺋﻼ ﻣﻨﻮﻳﺎ أﻗﻞ ﺟﻮدة‪ .‬وﻳﺘﺠﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺪرة اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺸﻜﻠﻬﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻴﻦ أن َﻣﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ ﻳﻌﺎﻧﻴﻦ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ .D‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬أﻇﻬﺮت أﺑﺤﺎث ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻧﺴﺎء‬ ‫ﺧﻀﻌﻦ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧـﺒــﻮب‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﻣــﻊ ﻛــﻞ ﻧــﺎﻧــﻮﻏــﺮام إﺿــﺎﻓــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﺮﻳﺒﻲ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻔﻊ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ واﻛﺘﻤﺎﻟﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%1‬‬

‫ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ أم ﻫﺮﻣﻮن؟‬ ‫ً‬ ‫إن ﻛﺎن اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ‪ ،‬ﻧﺪرك ﺟﻴﺪا اﻟﻴﻮم أﻧﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮد ﻣﺎدة ﻣﻐﺬﻳﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻈﻢ وﺗﺼﻮن ﺻﺤﺘﻪ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ D‬ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ وﻳﻨﺸﻂ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﻫﺮﻣﻮﻧﺎ ُﻳﻌﺘﺒﺮ وﺟﻮده ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻀﺒﻂ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻔﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ .‬ﻓﺒﺸﻜﻠﻪ اﻟﻨﺎﺷﻂ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬اﺳﻢ ﻛﺎﻟﺴﻴﺘﺮﻳﻮل‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن ﻣﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻤﻚ اﻟﺪﻫﻨﻲ أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻨﺎول ﻣﻜﻤﻼت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬اﻟﻤﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﺒﺪ اﻟﺴﻤﻚ أو‬ ‫اﻟﻼﻧﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﺻﻮف اﻟﺨﺮوف ﻻ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻛﺎﻟﺴﻴﺘﺮﻳﻮل ﺑﻞ ﻛﻮﻟﻴﻜﺎﻟﺴﻴﻔﻴﺮول‪ .‬ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﺘﺮﻳﻮل‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﺤﻮل اﻟﻜﻮﻟﻴﻜﺎﻟﺴﻴﻔﻴﺮول إﻟﻰ ﻛﺎﻟﺴﻴﺪﻳﻮل‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻜﺒﺪ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳـﺤـ ﱠـﻮل اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﺪﻳﻮل ﺑــﺪوره إﻟــﻰ ﻛﺎﻟﺴﻴﺘﺮﻳﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺘﻴﻦ أو ﻓﻲ اﻟﺨﻼﻳﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﺗـﻘــﻮم اﻟـﻔـﻜــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﻳﺠﺐ ﺗــﺬﻛــﺮﻫــﺎ دوﻣ ــﺎ اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮن ﺗﺤﺪث داﺧﻞ اﻟﺠﺴﻢ وذﻟﻚ ﺑﻐﻴﺔ ﺳﺪ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻧﻜﻮن دﻗﻴﻘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻛــﻼﻣ ـﻨــﺎ إن ﺗـﺤــﺪﺛـﻨــﺎ ﻋــﻦ ﻫــﺮﻣــﻮن اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬اﻟـﻨـﺒــﺎﺗــﻲ اﻟﻤﻨﺸﺄ أو اﻟـﻤـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻜﻤﻼت اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‪ .‬إذا‪ ،‬ﻻ داﻋــﻲ ﻷن ﺗﻘﻠﻖ أو‬ ‫ﺗﺮﺗﺎب ﻛﻠﻤﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﻫﺮﻣﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺴﻨﻮن‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻨﻘﺺ ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬

‫ َﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬‫ً‬ ‫ َﻣﻦ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺑﺸﺮة داﻛﻨﺔ‪ ،‬وأوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ّ‬‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن اﻟﺒﺘﺔ ﻷﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ أو ﻳﺮﺗﺪون ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ ﺗﻐﻄﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺤﻮاﻣﻞ واﻟﻤﻌﺮﺿﺎت ﻟﺨﻄﺮ ﺗﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﻢ أو ﻳﻌﺎﻧﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺮض‪.‬‬‫ً‬ ‫ َﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن آﻻﻣﺎ ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء ﺟﺴﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻼزﻣﺔ ﺳﻮء اﻣﺘﺼﺎص ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪،D‬‬‫ﻗﺼﻮر ﻛﻠﻮي ﻣﺰﻣﻦ‪ ،‬أﺣﺪ أﻣﺮاض اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن ﻋﻼﺟﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺒﺪل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻘﻼب اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ ، D‬أو‬‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺘﺮﻗﻖ اﻟﻌﻈﻢ أو ﺧﺴﺎرة ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻌﻈﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ ﻳﺆدي إﻟﻰ إﻧﺘﺎج ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪،D‬‬ ‫اﺳﺘﺨﻠﺺ ﺑﺎﺣﺜﻮن أن اﺧـﺘــﻼف ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺗﻘﻒ وراء ﻫــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أﺑﺤﺎث أﻛﺜﺮ ﻋﻤﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻤــﺎ إذا ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﻣ ـﻌــﺪﻻت ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ D‬ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻓ ـﻌــﻼ ﻋ ــﻦ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻫﺬه‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻇ ـﻬــﺮت دراﺳ ــﺎت‬ ‫وﺑﺎﺋﻴﺔ أن اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬ ‫وارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺪم ﻳﺮﺗﺒﻄﺎن ﺑﺎﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﺨــﺎﻃــﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟـﻘــﻮﻟــﻮن‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟـﺘـﺠــﺎرب أدﻟــﺔ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ وﺟــﻮد راﺑــﻂ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﺑﻴﻦ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬وﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ دراﺳﺔ ﻟﻠﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ واﻷورام‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻔﺌﺮان‪ ،‬ﻻﺣﻆ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬ﻧﺸﺎﻃﺎت ﻋﺪة ﻗﺪ ﺗﺒﻄﺊ أو ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻨﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺗﻄﻮر اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮي‪ ،‬اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻣــﻮت اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻷوﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻷورام‪.‬‬

‫• الخصوبة‬ ‫ُ‬ ‫ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﻤـﻌـﻄـﻴــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬أن ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪D‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫واﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻳﺆدي اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬دورا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ‬

‫ﻓﻮاﺋﺪ ﺟﻤﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺮدد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻮن ﻛﺎﻧﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺒﻴﺮ أﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﺎرز ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،D‬ﻓﻲ ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎوف اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻌﺘﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻤﺮﺿﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻋﻴﺎدة ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻘﻢ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺤ ــﻞ اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ـ ــﺬي ﻗ ــﺪﻣ ــﻪ‪ :‬ﺗـﺸـﺠـﻴــﻊ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﺎﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﺮاﺳ ــﻼت ﻣــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻤــﺮﺿــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﻗـﺘـﻨـﻌــﺖ‬ ‫ﺑﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪.D‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋﻤﺪت ﻣﻨﺬ ذﻟــﻚ اﻟﺤﻴﻦ إﻟــﻰ إﺑﻼﻏﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷزواج اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺼﺪون اﻟﻌﻴﺎدة‪ :‬ﻛﺎن ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻻت ﻛﺜﻴﺮة ﻧﺼﺤﻬﻢ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﻋــﻼج ﻗــﻮي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D (5‬آﻻف وﺣــﺪة دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم(‬ ‫ﻟﺴﺘﻌﻴﺪوا ﺧﺼﻮﺑﺘﻬﻢ اﻟﻤﻔﻘﻮدة وﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻮا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻃﻔﻼ ﻳﻀﺞ ﺣﻴﻮﻳﺔ وﺻﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ أن ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟــﻰ أن ﻛــﻞ ﺷــﻲء ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ ﻣــﺎ ُﻳــﺮام إﻟﻰ‬ ‫أن اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻌﻴﺎدة أن اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪ D‬ﻳـﺴـﻠـﺒــﻪ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻷﻣـ ـ ــﻮال‪ .‬ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟــﺬﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﻓــﺮض ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ أن ﺗﻜﻒ ﻋــﻦ ﻧﺼﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﺘﻨﺎول ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‪ .‬وﻗــﺪ ﻫﺪدﻫﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﻄﺮدﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﺎ إن ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺄواﻣﺮه‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ ﻓ ــﻲ أن ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺤ ــﺎدﺛ ــﺔ اﻟـﺒـﺴـﻴـﻄــﺔ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻣﺪى اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﺆدﻳﻪ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ D‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻣﺮة أﺧﺮى أن اﻟﻤﺎل ﻳﻈﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺎس وﻓﻲ ﻣﺼﺎﺋﺮﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢١‬‬

‫‪Hi-Tech‬‬

‫‪&Science‬‬

‫»ﺧﻼﻳﺎ ﺑﻮﻳﻀﺎت« ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﻘﻢ‬ ‫ﻃﻮال ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻋﺘﻘﺪ اﻟﻌﻠﻤﺎء أن اﻟﻤﺮأة ﺗﻮﻟﺪ ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻋﻨﻰ ﻫﺬا )ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ واﻗﻊ أن ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻊ ﺑﻠﻮغ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ( أن اﻟﻌﻘﻢ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻦ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٤‬أﻇﻬﺮ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ‬ ‫ﺗﻴﻠﻲ وﺑﺎﺣﺜﻮن آﺧﺮون ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺘﻮﻳﺎن أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻳﺎ ﺑﻮﻳﻀﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎم أن اﻟﻤﺒﻴﻀﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳﻠﻔﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻧﻈﺮﻳﺎ أن ﺗﻨﻀﺞ وﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻮﻳﻀﺎت ﺟﺪﻳﺪة أو ﺗﻌﺰز ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺷﺮﻛﺔ ‪ OvaScience‬اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻢ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ )ﺗﺪرج ﻋﻠﻰ ﻻﺋﺤﺔ أذﻛﻰ ﺧﻤﺴﻴﻦ‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﻫــﺬه اﻟﺴﻨﺔ( ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﺟﺎت ﻟــﻸزواج‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ً ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻢ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﺑﺘﻬﺎ اﻷوﻟﻰ اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻤﺘﻘﺪرات )اﻟﻤﻴﺘﻮﻛﻨﺪرﻳﺎ( اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ .‬ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ‪،٢٠١٥‬‬ ‫وﻟﺪ أول ﻃﻔﻞ ﻟﺰوﺟﻴﻦ ﺟﺮﺑﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ اﻟــﻤــﺪﻳــﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓــﻲ ‪OvaScience‬‬ ‫ﻣــﻴــﺸــﺎل دﻳـــﺐ ﻣــﻊ اﻟــﻤــﺤــﺮرة اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫‪ Technology Review‬اﻟــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ ﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ أﻣﺎﻧﺪا ﺷﻴﻔﺮ‪.‬‬

‫ﻧﻴﺴﻜﺎن أﻛﺒﺎن‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺪﻫﺎ ‪ OvaScience‬وﻻ ﺗﻠﺒﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب؟‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﺘﺔ أزواج ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﻘﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ أن اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﺗﺨﻔﻖ ﻏﺎﻟﺒﺎ‪ .‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﻌﻘﻢ وﺳﺒﺐ إﺧـﻔــﺎق اﻟـﻌــﻼج اﻟــﺬي ﻳﻜﻮن ﻋــﺎدة‬ ‫ﺳﻮء ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‪ .‬ﻧﺪرك اﻟﻴﻮم أن اﻟﻨﺴﺎء ﻳﻤﻠﻜﻦ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﺑﻮﻳﻀﺎت ﺳﻠﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﻤﺒﻴﺾ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﺟﺎت ﻋــﺪة ﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟـﺴـﻠـﻔـﻴــﺔ‪ .‬وﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﻼﺟــﺎت‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﺘﻮاﻓﺮ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻷﺳــﻮاق‪ ،‬ﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺘﻘﺪرات‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‪ .‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﻘﺎرﺑﺔ أﺧــﺮى ﻻ ﺗــﺰال ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ إﻟﻰ وﺳﻂ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺑﻮﻳﻀﺎت ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﺾ ﻛﻲ ﺗﻨﻤﻮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ .‬ﺛﻤﺔ أﻳﻀﺎ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﱢ‬ ‫وﻧﺤﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻧﺄﺧﺬ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻮﻳﻀﺎت ﺧﺎرج اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺠﺐ أن ّ‬ ‫ﺗﺒﺪ ل ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﺟﺎت ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ؟‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻻ ﺗﺨﺴﺮ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻀﺮة‪ .‬ﻓﻼ ﺗﺸﻴﺦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ إﻣﺪاد دم ﺟﻴﺪ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬أﻇﻦ أن ﻫﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف ﻳﺒﺪل اﻻﻓﺘﺮاﺿﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ّ‬ ‫ﻛﻮﻧﺎﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪.‬‬

‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﺣﺘﻰ أي ﺳﻦ ﺻﺎر ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻤﺮأة أن ﺗﺤﻤﻞ؟‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺒﻴﺒﻬﺎ اﻟـﺴــﻦ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮد ﻣﻌﻬﺎ اﻟـﺨـﻀــﻮع ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﺢ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻳﺘﺒﻊ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﻴﺎدات ﻃﺮق‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮ ﻣـﺤــﺪدة ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻞ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﻫﺬه ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻠﻮغ اﻟﻤﺮأة ﺳﻦ اﻟﻴﺄس‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﻞ ﺑــﺎﻟــﻎ اﻟـﺼـﻌــﻮﺑــﺔ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮأة أن ﺗـﺘـﻨــﺎول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺿﺮورة اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﻟﺤﺪوث ﺣﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻦ أﻃﺮ ﺗﺤﺪد ﻋﺪد َﻣﻦ ﻳﺴﺘﻄﻌﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ؟‬ ‫ﻳﺰداد اﻟﻴﻮم ﻋﺪد اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﺮﺟﺌﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ اﻷﺳــﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ واﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ أن ﻋــﺪدا أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـﻨـﺴــﺎء ﻳﺘﺎﺑﻌﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻦ ا ﻟـﺠــﺎ ﻣـﻌــﻲ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻴﻦ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻓﺮن إﻟﻰ‬ ‫دول أﺧــﺮى ﻟﻠﻔﻮز ﺑـﻬــﺬه اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدات‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺻﺎرت اﻟﻨﺴﺎء ﺗﺒﺪﻳﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺠﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻤﺎ أﻧﻬﻦ ﻳﻜﻦ أﻛﺒﺮ ﺳﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺎوﻟﻦ اﻹﻧﺠﺎب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻌﻘﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺰداد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﺨﻄﻰ ﺳﻮﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.2020‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫــﺬا اﻟﻌﻼج ﻣﻜﻠﻒ‪ 15 :‬أﻟــﻒ دوﻻر‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ .‬أﻻ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻜﻠﻔﺔ ﻋﻘﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻤﻨﻊ ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻳﻀﺎت ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻼج؟‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﺒﺔ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻔﻀﻞ أزواج ﻛﺜﺮ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻼج ﻷﻧﻬﻢ ُ‬ ‫ﺳﻴﻀﻄﺮون إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻛﻠﻔﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻬﻢ اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء ّ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺨﺼﻴﺐ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﺪدا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻼﺟﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻋﻼﺟﻜﻢ اﻷول ﻓﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ دول أﺧﺮى؟‬

‫ً‬ ‫ﻛﻢ ﻗﻮﻳﺔ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ؟‬

‫ً‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻓﺮﺿﺘﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺴﻮق ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻧـﻤــﻮ اﻧـﺘـﺸــﺎر اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓــﻲ اﻷﻧ ـﺒــﻮب ﻓــﻲ أوروﺑ ــﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ،%10‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻻ ﻧﺸﻬﺪ أي ﻧﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺪﻓﻨﺎ إﻳﺼﺎل اﻟﻌﻼج إﻟﻰ اﻟﻤﺮأة‪،‬‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ أ ﺧـﺸــﻰ أ ﻧـﻨــﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ أي ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑـﺸــﺄن ﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑــﻪ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﺗـﻈـﻬــﺮ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة أن اﺣـﺘـﻤــﺎل اﻹﻧـﺠــﺎب‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻟﻢ ﻳﺠﻨﻴﻦ أي ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ ،‬واﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻟﺠﺄن ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺘﻨﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﻔﺮح‪ .‬وﺑﻤﺎ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﺟﺮﺑﻨﺎ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب أوﻻ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻠﻦ‬ ‫ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﺒﻂ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫دواء‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻼﺟﺎت اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺘﺠﺎرب ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻣﻀﺒﻮط‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻫﺬه ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫آﻟﻴﻮن‪ ...‬ﻣﺰارﻋﻮن وﻃﻬﺎة!‬ ‫ﺗﻮم ﺳﻴﻤﻮﻧﻴﺖ‬

‫ﺗﺴﻤﺢ اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت ﺑﺘﺤﻮﺑﻞ ﻣﻬﺎم ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺪواﺟﻦ واﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت آﻟﻴﺔ‪ً .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر أﻗﻞ ﺑﺮوزا ﻣﻦ اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ Deep Blue‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﻞ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ ﻏﺎري‬ ‫ﻛﺎﺳﺒﺎروف‪ ،‬إﻻ أن رﻳﺘﺸﺎرد‬ ‫ﻓﺎن در ﻟﻴﻨﺪ ﻳﻘﻮل إن ﺣﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺬراع اﻵﻟﻴﺔ ﻓﻲ ًﻗﻄﻒ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻔﻮف ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻵﻻت‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﺎﻏﺮا ﻻ ﻳﺴﺒﺐ ورﻣﺎ ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻴﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﻠﺺ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻜﺜﻒ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﺳﺠﻞ ﻃﺒﻲ ًأن أدوﻳﺔ ً‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ ًﻟﺪى اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻴﺎﻏﺮا ﻻ ﺗﺴﺒﺐ ورﻣﺎ ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﺷﻜﻼ ﻣﻤﻴﺘﺎ ﻋﺎدة ﻣﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ‪ ،‬رﻏﻢ ارﺗﻔﺎع ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺮض ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻫﺬه اﻷدوﻳﺔ‪ .‬ﻧﺸﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻫﺬه ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﺳﺘﺎﻳﺴﻲ ﻟــﻮ ﻳــﺐ‪ ،‬ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻣﺴﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑ ــﻮﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻻﻧ ـ ـﻐـ ــﻮن ﻓـ ــﻲ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك وﺑــﺎﺣ ـﺜــﺔ ﺑ ـ ــﺎرزة ﻓــﻲ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫»ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ درا ﺳـﺘـﻨــﺎ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟــﻮرم ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻲ‬ ‫ﺧﺒﻴﺚ ﺗﺸﻤﻞ َﻣــﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑــﺪ ﺧــﻞ أﻛﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى ﺗﻌﻠﻴﻢ أﻋﻠﻰ‪ ،‬رﺟﺎﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷرﺟ ـ ــﺢ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ــﺮﺣ ــﻼت أﻛ ـﺒــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺲ وﻳـﻤـﻠـﻜــﻮن اﻟ ـﻤــﺎل اﻟـﻜــﺎﻓــﻲ ﻟـﺸــﺮاء‬ ‫ُ‬ ‫أدوﻳـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻀ ـﻌــﻒ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺔ ﺟﺪا«‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻟـ ــﻮﻳـ ــﺐ‪» :‬ﺻـ ـﺤـ ـﻴ ــﺢ أن أدوﻳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ ﻗــﺪ ﺗــﺆدي إﻟــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺣــﺎد وﺧﻄﻴﺮ ﻓﻲ ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم إن ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻣﻊ أدوﻳﺔ أﺧﺮى ﺗﺪﻋﻰ اﻟﻨﻴﺘﺮات‪،‬‬ ‫ً ُ‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ آﻣﻨﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺠﻨﺎ أﻻ‬ ‫داﻋﻲ ﻷن ﻳﻘﻠﻖ اﻷﻃﺒﺎء ﺣﻴﺎل ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﺑﻮرم ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻲ«‪.‬‬

‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﺧﻤﺲ ﻛــﺎﻣـﻴــﺮات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﺟﻬﺰة اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺼﻤﻬﺎ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ذراع ﻣﺰودة‬ ‫ﺑ ـﺜــﻼث أﺻــﺎﺑــﻊ ﻗـﻄــﻒ اﻟﻤﻠﻔﻮف‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬إﻋﺎدة ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﺔ ﺗﻨﺰع ﻟﺒﻬﺎ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ ﻓﺎن‬ ‫در ﻟﻴﻨﺪ‪} :‬ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن وﺣـ ـ ــﺪه اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎم ﺑ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ{‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﺷ ــﺮ ﻛ ـ ـﺘ ــﻪ ‪Lacquey‬‬ ‫)ﻣ ـﻘــﺮﻫــﺎ ﻓ ــﻲ دﻳ ـﻠ ـﻔــﺖ ﺑ ـﻬــﻮﻟ ـﻨــﺪا(‬ ‫ﻣـ ــﻊ ‪ ،FTNON‬ﻣ ـﺼ ـﻨــﻊ ﻣ ـﻌ ــﺪات‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟـﻄـﻌــﺎم‪ ،‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫــﺬه‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ ﻛـ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟـ ـﺒ ــﺮادات اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻨﺎس اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻔــﻮف‪ ،‬اﻟـ ـﺨ ــﺲ‪ ،‬وﻣـﻨـﺘـﺠــﺎت‬ ‫أﺧـ ـ ــﺮى ﻹﻋ ـ ــﺪادﻫ ـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﺿ ـﻴــﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺘﺒﺮ ‪ Lacquey‬أﻳـﻀــﺎ ﻧﺴﺨﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺬراع ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫أداء ﻣﻬﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻮﺿﻴﺐ‬ ‫اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ‪ ،‬اﻟﻔﻠﻔﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺎﻧﻐﺎ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻳـﺸــﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻘـ ّـﺪم اﻟ ــﺬي أﺣــﺮزﺗــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺜﺎﻻ ﻳﻈﻬﺮ أن اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻘـﻨـﻴــﺎت ﺗـﻌــﺎﻃــﻲ اﻵﻻت ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺷ ـﻴــﺎء ﻳﻔﺘﺢ اﻟـﺒــﺎب ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ اﻵﻟـ ـﻴ ــﻮن أداء ﻫ ـ ـ ــﺎ ﻓﻲ‬

‫ﻗ ـ ـﻄ ــﺎع ﻣ ـﻌ ــﺎﻟ ـﺠ ــﺔ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻌـ ــﺎم‪ .‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﻴﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ‬ ‫أﺷﻴﺎء ﺻﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻜــﻞ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﻗ ـﻄــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎرات‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ اﻷﺷ ـﻴــﺎء اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ‪ ،‬اﻟـﻤــﺮﻧــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺘﺒﺪﻟﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻠﺤﻢ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻀﺮاوات‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﺸﻌﺎر وﺗــﻼﻋــﺐ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫دﻗﺔ وﺗﻄﻮرا‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ آﻻت‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎﺛ ـﻠــﺔ إﻟ ـ ــﻰ إﻣـ ـﻜ ــﺎن اﻟـ ـﺤ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ اﻟـﻴــﺪ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣــﺪث ﻓــﻲ ﺻﻨﺎﻋﺎت أﺧــﺮى‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﻃﻌﻤﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت ﻛﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻓـ ـ ــﻖ ﻏ ـ ــﺎرب‬ ‫ﻣ ــﺎﻛـ ـﻤ ــﻮري‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـ ــﺮأس ﻗـﺴــﻢ‬ ‫ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ اﻷﻃـﻌـﻤــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪ .‬ﻳﻘﻮل‪} :‬ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ـ ــﻮع اﻷﺧـ ـﻄ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﻮاﺿــﻊ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳـﺘــﻮﻟــﻰ ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﻨــﺎس‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻄـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم{‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ أن اﻟ ـ ـﺤ ــﻮادث اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻠــﻮث‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻠﺤﻮم واﻟـﺨـﻀــﺮاوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺷﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻘﻮﻟﻮﻧﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻠﻴﺴﺘﻴﺮﻳﺎ ّ‬ ‫ﺗﻜﺒﺪ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻷﻏﺬﻳﺔ ﻛﻠﻔﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ُ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ دراﺳﺔ ﻧﺸﺮت ﻋﺎم‬

‫‪ 2015‬أن اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﺮﺗﺠﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم ﻗﻀﺖ ﻛﻤﻌﺪل ﻋﻠﻰ ‪109‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دوﻻر ﻣــﻦ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻌ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫ﻏﻀﻮن ﺧﻤﺴﺔ أﻳــﺎم ﻣﻦ اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻤــﺮﺗـﺠـﻌــﺎت‪ .‬ﺻـﺤـﻴــﺢ أﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻧﻤﻠﻚ أرﻗﺎﻣﺎ ﻣﺤﺪدة ﻋﻦ ﻋﺪد‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﻻت اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻠــﻮث‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـﺼـﻨــﻊ ﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ اﻟ ـﻄ ـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ ﺿ ـﺒــﻂ اﻷﻣ ـ ــﺮاض‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗـﻘـ ّـﺪر أن‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 128‬أﻟﻒ أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﺪﺧﻠﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﻛـ ــﻞ ﺳ ـﻨ ــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫أﻣــﺮاض ﺷﺘﻰ ﻣﻨﺸﺄﻫﺎ اﻟﻄﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ إن ‪ 3‬آﻻف ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻤﻮﺗﻮن‪.‬‬

‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪواﺟﻦ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻷﺑـ ـﺤ ــﺎث‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳﻬﺎ ﻣــﺎﻛـﻤــﻮري راﻫﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﻦ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪواﺟـ ـ ـ ــﻦ‪ .‬ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴ ــﻊ اﻷول‬ ‫اﻹﻣﺴﺎك ﺑﺎﻟﺪﺟﺎﺟﺔ اﻟﻤﺬﺑﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻨـﻘــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ــﻂ إﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻄﻊ أوﺗﺎر اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟ ـ ـﻨـ ــﺰع اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺪر واﻟـ ـﺠ ــﺎﻧـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ﻣ ـﻀــﺎﻫــﺎة ﻛـﻤـﻴــﺔ اﻹﻧـ ـﺘ ــﺎج اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﺸﺮي‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫آﻟ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻣ ـﻨ ـﺨ ـﻔــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ وﻟ ــﻪ‬ ‫ذراﻋﺎن ُﻳﺪﻋﻰ ﺑﺎﻛﺴﺘﺮ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج‬ ‫‪ُ .Rethink Robotics‬ﺻﻤﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺒﺮﻣﺞ ﻟﻮﺿﺢ اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻤﺬﺑﻮح‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻻت ﻣﺨﺮوﻃﻴﺔ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻪ ﻋﺒﺮ ﻣﺼﻨﻊ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑ ـﺼــﺮﻳــﺔ وﺣ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻋ ـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺜــﺎل‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪم آﻟــﻲ اﻟﺘﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم رؤﻳ ـ ـ ـ ــﺔ ﺛـ ــﻼﺛـ ــﻲ اﻷﺑ ـ ـﻌـ ــﺎد‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻴﻘﺪر ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫وأوﺗﺎرﻫﺎ‪ .‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟ ـﻬــﺰة اﺳـﺘـﺸـﻌــﺎر ﻓــﻲ اﻟﺴﻜﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻠﺤﻢ‬ ‫أو اﻟ ـﻌ ـﻈــﻢ‪ .‬ﻳــﻮﺿــﺢ ﻣــﺎﻛ ـﻤــﻮري‪:‬‬ ‫}ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬه اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟـ ــﺮﻃ ـ ـﺒـ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ــﺰﻟ ـ ـﻘـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒــﺪﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺷـ ـﻜ ــﺎل ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا‪ .‬وﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﻳﺒﺪو أن اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﺪي‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﺤﻴﻼ{‪.‬‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﺟﻌﻞ آﻟــﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫واﻷواﻣــﺮ ﺑﺪﻗﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﻫﺬه‬ ‫اﻵﻻت اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ أﺗﻤﺘﺔ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﻴﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻗﺎد ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻜﻞ اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٢٠٢٣٥‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺒﻴﺾ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰي ﻻﻧﻐﻮن اﻟﻄﺒﻲ وﻟﻮرا‬ ‫وأﻳﺰاك ﺑﺮﻟﻤﻮﺗﺮ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎن اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ .‬وﻳﺸﻴﺮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺼﺪر اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻮرم ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻲ ﺧﺒﻴﺚ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ أدوﻳﺔ اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ﺗﻮﺿﺢ ﻟــﻮﻳــﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗــﺮرت إﺟــﺮاء ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ ﺑﻌﺪ ﺻــﺪور ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑــﺎرز ﺷﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫‪ 14‬رﺟ ـ ــﻼ ﺗـ ـﻨ ــﺎوﻟ ــﻮا اﻟ ـﻔ ـﻴــﺎﻏــﺮا وﺷ ـﺨــﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء ﻻﺣﻘﺎ إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﻮرم ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻲ‪:‬‬ ‫}ﻋﻠﻰ اﻷﻃﺒﺎء إﺧﻀﺎع اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﻔﺤﻮص‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ داﻋــﻲ ﻷن ﻳﻀﻴﻔﻮا‬ ‫أدوﻳﺔ اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ إﻟﻰ ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﻘﻘﻮن ﻣﻨﻬﺎ{‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 20‬أﻟـ ــﻒ رﺟـ ــﻞ ُدرﺳـ ــﺖ‬ ‫ُﺳـ ـﺠ ــﻼ ﺗـ ـﻬ ــﻢ ا ﻟـ ـﻄـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ أن ‪4065‬‬ ‫أﺻـ ـﻴـ ـﺒ ــﻮا ﺑ ـ ــﻮرم ﻣ ـﻴــﻼﻧ ـﻴ ـﻨــﻲ ﺑ ـﻴــﻦ ﻋـ َ‬ ‫ـﺎﻣــﻲ‬ ‫‪ 2006‬و‪ .2012‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫــﺆﻻء اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫‪ 2148‬أﺣ ـ ــﺪ أدو ﻳ ـ ـ ــﺔ ا ﻟ ـﻀ ـﻌــﻒ ا ﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‪ :‬اﻟ ـﻔ ـﻴــﺎﻏــﺮا )اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮوف أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻠﺪﻳﻨﺎﻓﻴﻞ(‪) Levitra ،‬ﻓﺎردﻳﻨﺎﻓﻴﻞ(‪،‬‬ ‫و‪) Cialis‬ﺗﺎداﻻﻓﻴﻞ(‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺆﻻء ‪435‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻮا ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻗــﺎدوا ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أن ﺧﻄﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻮرم ﻣﻴﻼﻧﻴﻨﻲ ﺑﺪا أﻛﺒﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎوﻟﻲ أدوﻳﺔ اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ )زﻳﺎدة ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺑﻠﻐﺖ ‪ %21‬ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎول ﻋﻠﺒﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷدوﻳﺔ(‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﻣﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺜﺐ‪ ،‬اﻛﺘﺸﻔﻮا أن ﻣﺎ ﻣﻦ زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻮا اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻷﻛـﺒــﺮ ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻷدوﻳ ــﺔ‪ .‬وﻳــﻮﺿــﺢ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ }ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺠﺮﻋﺔ{ )أي ﻛﻠﻤﺎ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗ ـﻨــﺎول اﻷدوﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬ارﺗ ـﻔــﻊ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ( إن ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬اﻛ ـﺘ ـﺸــﻒ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻻﻧ ـﻐــﻮن ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك وزﻣــﻼؤﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻳــﺪ أن ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻋــﻼﻗــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟـﻤــﺮاﺣــﻞ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺮض وﺗ ـﻨــﺎول اﻷدوﻳـ ــﺔ‪ .‬ﻓــﺎﻟــﺮاﺑــﻂ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ـ ــﺬي ﺗ ــﻮﺻـ ـﻠ ــﻮا إﻟـ ـﻴ ــﻪ ﻛ ـ ــﺎن ﺑ ـﻴــﻦ أي‬

‫اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻟـﻬــﺬه اﻷدوﻳ ــﺔ واﻟـﻤــﺮاﺣــﻞ اﻷوﻟ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻌﻒ أﻛﺜﺮ ﻓﻜﺮة أن ﻫﺬه‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫ﻋ ـ ــﻼوة ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻳ ـﻘ ــﻮل اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﻮن إﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻴﺘﻮﻗﻌﻮن أن ﺗﻜﻮن ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻊ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠــﺪ‪ ،‬ﻟ ــﻮ أن اﻷدوﻳ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻌ ــﺮف ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺜﺒﻄﺎت اﻟﻔﻮﺳﻔﻮدﻳﺎﺳﺘﻴﺮاز اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫)‪ ،(PDE5i‬ﺳﺒﺒﺖ ﻓـﻌــﻼ اﻟ ـﻤــﺮض‪ .‬ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺪار ﻋﻴﻨﻪ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﻣ ــﻊ ﻧ ــﻮع آﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮﻃ ــﺎن اﻟـﺠـﻠــﺪ‪،‬‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ازداد ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%19‬إﻻ أﻧﻪ ارﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺎرات ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋــﻦ ذﻟــﻚ اﻟـﻤـﺴــﺎر اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك ﻓــﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺜﺒﻄﺎت اﻟﻔﻮﺳﻔﻮدﻳﺎﺳﺘﻴﺮاز اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫واﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ اﻟﺨﺒﻴﺚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ ﻟــﻮﻳــﺐ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﺠﻊ دوﻣــﺎ ﻣﺮﺿﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ اﺗﺒﺎع إﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺳﺮﻃﺎن‬

‫اﻟﺠﻠﺪ ﺑﺎﻟﺤﺪ ﻣــﻦ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻷ ﺷـﻌــﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫}ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـﺴـﺘـﺨــﺪم أدوﻳـ ــﺔ اﻟـﻀـﻌــﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻼﺋﻢ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺟﺪا وﺗﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣـﻴــﺎة رﺟــﺎل ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻟ ـﻀــﺮوري أن‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟﺮﺟﺎل أن ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﻳﻌﺮﺿﻬﻢ‬ ‫ﺗ ـﻨــﺎول ﻫ ــﺬه اﻷدوﻳ ـ ــﺔ ﻻرﺗ ـﻔــﺎع ﺧـﻄــﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠﺪ{‪.‬‬ ‫ﺗــﻮﺿــﺢ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺳـﺘــﺎﻳـﺴــﻲ ﻟــﻮﻳــﺖ ﻟ ـ َـﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﺗﺴﺒﺐ أدوﻳــﺔ اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﻨﺴﻲ‬ ‫اﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ــﺎرن اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﻮن وﺣـﻠـﻠــﻮا‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺮﺟﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟــﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻷدوﻳ ـ ــﺔ اﻟـﻤــﻮﺻــﻮﻓــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬه إﺣﺪى اﻟﺪول اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻮرم اﻟﻤﻴﻼﻧﻴﻨﻲ‬ ‫وأﻧﻮاع اﻟﺴﺮﻃﺎن اﻷﺧﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑـﻤـﻬــﺎم أﻛـﺜــﺮ ﺗـﻌـﻘـﻴــﺪا ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ ا ﻟـﻄـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﺴـ ـﺒـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـ ــﻮﺿ ـ ــﺢ أﺷ ـ ــﻮﺗ ـ ــﻮش‬ ‫ﺳــﺎﻛـﺴـﻴـﻨــﺎ‪ ،‬ﺑــﺮوﻓ ـﺴــﻮر ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮرﻧﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ﺳـ ــﺎﻛ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻫ ـ ــﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎرﺑ ــﺔ ﻟ ـﻴ ـﻌ ـﻠــﻢ آﻟ ـ ـﻴ ــﺎ ﻣـ ـ ــﺰودا‬ ‫ﺑﺬراﻋﻴﻦ إﻋــﺪاد ﻃﺒﻖ ﺳﻠﻄﺔ‪ .‬ﻣﺮّ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﻟ ــﻲ أوﻻ ﻋـﺒــﺮ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪم ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ اﻟـﺴـﻜــﺎﻛـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻼﻋﻖ‪ ،‬اﻟﺸﻮك‪ ،‬وأدوات أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ‪ ،‬اﻟﺨﺲ‪،‬‬ ‫وﺟﻨﺔ ﺷﻴﺪار‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺻــﺎر ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻵﻟﻲ‬ ‫أن ﻳﺤﺪد ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ وﻧﻘﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧـﻌــﺮف ﻣـﺘــﻰ ﺳﻴﻨﺠﺢ آﻟــﻲ‬ ‫ـﺎه ﺑ ـﺸــﺮي‪ ،‬ﻫــﺬا‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻀــﺎﻫــﺎة ﻃ ـ ٍ‬ ‫إن ﺑﻠﻎ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻳـﻘــﻮل‬ ‫ﻓــﺎن در ﻟﻴﻨﺪ إن ﻋﻠﻰ ‪Lacquey‬‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎت أﺧ ــﺮى أن ﺗـﺒــﺮﻫــﻦ أن‬ ‫آﻻﺗـ ـﻬ ــﺎ ﺗـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ﻣ ـﻀــﺎﻫــﺎة أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺎوز ﺳﺮﻋﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎز ﻣﻬﺎم ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﻮط‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ راﻫﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت ‪٢٢‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻌﻴﺶ ﺳﻨﻚ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺴﻼم؟ ﻫﻞ ﺗﺴﻠﻢ ﻟﻠﻘﺪر اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻠﻞ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ؟ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﺴﻨﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻣﺘﺒﺪﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻚ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻳﻦ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻌﻚ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻃﻴﻚ ﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 2‬أﻗﻮل ﻟﻨﻔﺴﻲ أﺣﻴﺎﻧﺎ إن ﻋﻠﻲ اﻻﻋﺘﻨﺎء أﻛﺜﺮ ﺑﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ﻗﻠﻤﺎ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺮآة‪.‬‬ ‫‪ 4‬أﺷﻌﺮ ﺑﻔﻀﻮل أﻛﺒﺮ ﺣﻴﺎل ﻛﻞ اﻷﺷﺨﺎص وﻛﻞ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫‪ 5‬ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻮراﺛﻴﺔ وﺑﺠﻴﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪ 6‬أﻣﻨﻊ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻦ اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 7‬أﻣﺎرس ﻧﺸﺎﻃﺎ رﻳﺎﺿﻴﺎ أو اﺛﻨﻴﻦ وأﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 8‬ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﻲ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪.‬‬ ‫‪ 9‬أﺣﺎول أﻻ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص واﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫‪ 10‬اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻤﺮ وﻧﺸﻴﺦ‪ :‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 11‬ﻻ أوﻟﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻤﻈﻬﺮي‪.‬‬ ‫‪ 12‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﺸﺎب ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻴﺘﻲ وﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻹرادة واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‪.‬‬

‫وﻳﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﺪي أﺷﻐﺎل ﻛﺜﻴﺮة وﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﺣﺎﻓﻞ ﺟﺪا‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻌﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫أﻋﺘﺒﺮ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧﺎﺳﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪13‬‬

‫أﺗﺄرﺟﺢ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪.‬‬

‫‪14‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 15‬أﺧﺸﻰ ﻛﺜﻴﺮا أن أﻋﺎﻧﻲ ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 16‬أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ ﺣﻴﺎل ﻣﻈﻬﺮي ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 17‬ﻳﺸﻜﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ واﻟﻤﻈﻬﺮ ﺗﺼﺮﻓﺎ ﻟﺒﻘﺎ ﻧﺪﻳﻦ ﺑﻪ‬

‫أﻋـﺘـﺒــﺮ اﻻﻋـﺘـﻨــﺎء ﺑﻨﻔﺴﻲ إﺣ ــﺪى أوﻟــﻮﻳــﺎﺗــﻲ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻨﻊ زﺣﻒ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧﺎﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺸﻜﻞ اﻻﺳﺘﺴﻼم اﻟﺨﻴﺎر اﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ أوﻟﻲ ﻣﻈﻬﺮ اﻵﺧﺮﻳﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬

‫‪35‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 36‬ﺑﻤﺮور اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬أزداد ﺗﻔﻬﻤﺎ وﺗﺴﺎﻣﺤﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻲ ﻣﻊ‬

‫ً‬ ‫ﻻ أﻓﻜﺮ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪.‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪ 27‬أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﺟﻴﺪة‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ أﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﻠﻘﺎ َﻣﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﺒﻘﺎء ﺷﺒﺎﻧﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻠﻔﻬﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻤﻦ‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫ﻧﻔﺴﻲ وﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻋﺎل ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﺠﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻧﺸﺎط ﺟﺴﺪي ٍ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺮة‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪ 20‬أﺣــﺎول أن ّ‬ ‫أﻛﻴﻒ ﻣﻈﻬﺮي ﻣﻊ أﺳﻠﻮﺑﻲ اﻟﺨﺎص وﻣــﺎ أﺣﺒﻪ ﻻ‬ ‫أﻋﺘﻨﻲ ﺑﻨﻔﺴﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻗﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺗﻤﺮ أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ وﺟﺮأة‪.‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪ 38‬أﻧﻈﺮ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار إﻟﻰ ﺻﻮرﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 39‬أﻧــﺎ ﻣﻘﺘﻨﻊ أﻧـﻨــﺎ ﻣــﻊ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻦ ﻧﺨﺴﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬

‫ﻻ ﺗﻐﺮﻧﻲ اﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫‪29‬‬ ‫‪ 30‬ﻳﺸﻜﻞ ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ ﺳﺮ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ 31‬أدرك أﻧﻨﻲ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﻤﻈﻬﺮ ﻳﻮﺣﻲ أﻧﻨﻲ أﺻﻐﺮ‬ ‫ً‬

‫ﻧﻀﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺰداد ﺳﺤﺮا‪.‬‬

‫ﻻ أﻋﻠﻢ إن ﻛﺎن وﺟﻬﻲ ﻳﻌﻜﺲ ﺳﻨﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أو ﻻ‪.‬‬

‫ﻣﻊ ﺳﻨﻲ‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫أﺷﻌﺮ اﻟﻴﻮم أﻧﻨﻲ ﺑﺤﺎل أﻓﻀﻞ وأﻧﻨﻲ ﻣﺘﺼﺎﻟﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫أﺷـﻌــﺮ ﺑــﺄﺳــﻰ ﻛﺒﻴﺮ إن اﺿ ـﻄــﺮرت أن أﻓـﺼــﺢ ﻋــﻦ ﺳـﻨــﻲ أﻣــﺎم‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫ً‬ ‫ﻻ أﻣﻠﻚ أدﻧﻰ ﻓﻜﺮة ﻋﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ أﺑﺪو أﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺎﻓﺰي إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺨﺒﻮ‪.‬‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷﺟﻮﺑﺔ »أ« ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷﺟﻮﺑﺔ »ج«‪ :‬أﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳﺘﺴﻼم‬

‫وﻫﻜﺬا ﻳﺤﺎوﻟﻮن إرﺿﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻣﻈﻬﺮ وﺳﻠﻮك ﻣﻤﺎﺛﻠﻴﻦ‪ .‬ﺗﺸﻌﺮ أن‬ ‫اﻷﻣﻮال اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺗﻬﺪف ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫إﻟــﻰ اﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﺴــﺆال اﻟــﺬي ﻳﻌﻜﺲ رﻏﺒﺘﻚ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪» :‬ﺑـﻤــﺎذا أرﻏــﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﺎ؟«‪ .‬ﻳﻌﻜﺲ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮﻳﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻫﻞ ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﻓﻌﻼ أم أﻧﻨﻲ ذﻟﻚ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي أﻇﻦ أﻧﻲ ﻋﻠﻴﻪ أم أﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻷﺣﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻵﺧﺮﻳﻦ وﻣﺤﺒﺘﻬﻢ؟«‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮازن‪ :‬ﱢ‬ ‫ﻧﻢ داﺧﻠﻚ‪ .‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺨﻮض ﺣﻮارك‬ ‫ﻣــﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﻛــﻲ ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟـﺘـﺤــﺮر ﻣــﻦ اﻋـﺘـﻤــﺎدك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺮة اﻵﺧــﺮ وﺣﻜﻤﻪ‪ :‬ﻛﻴﻒ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺧﺼﺺ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ ﻣﻦ دون أن أﺻــﺐ ﻛﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻈـﻬــﺮي؟ ﻓــﻲ أي ﻧ ـﺸــﺎط ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻋ ـﺜــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة وﻣﺘﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺶ؟ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻴﺰاﺗﻲ وﻛﻔﺎء اﺗﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ؟ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪك ﻛــﻞ ﻫــﺬه ﻓــﻲ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ رﻏﺒﺎﺗﻚ‬ ‫وﻫﻮﻳﺘﻚ ﻣﻦ دون اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أو‬ ‫آراء اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷﺟﻮﺑﺔ »ب«‪:‬‬ ‫ﻻﻣﺒﺎل‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ٍ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻨﺸﻌﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺴﻦ وﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮه ﻣﺤﻮرا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ ﻫﺬا إﺷــﺎرة إﻟﻰ أن اﻟﺮﻏﺒﺔ )اﻟﻔﻀﻮل‪ ،‬اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ذات ﻣﻐﺰى وأﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻌﺔ( ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﺔ إﻟﻰ أﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻠﻖ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻈﻬﺮه أو‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻠﺨﻴﺼﻪ ﺑﻌﺒﺎرة »ﻻ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬ﻻ أوﻟﻴﻬﺎ أي اﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ اﻛﺜﺮ اﻧﺸﻐﺎﻻ ﻣﻦ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ«‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺸﻜﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻹﻧﻜﺎر‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﺮب‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻐﻤﺾ أﻋﻴﻨﻨﺎ وﻧﻘﺮر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ واﻋﻴﺔ أﻻ ﻧﻜﺘﺮث ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻤﺮ وﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮد ﺣﻘﺎ أن ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻖ‪ :‬ﻳﻜﻮن اﻟﻼﻣﺒﺎﻟﻮن »اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﻮن« أﺷﺨﺎﺻﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻤـﻜـﻨــﻮا ﻣــﻦ اﻻﻧ ـﻔ ـﺼــﺎل ﺑــﺎﻛــﺮا ﻋــﻦ ﻣ ـﺤــﺎوﻻت أﻫـﻠـﻬــﻢ أو‬ ‫َﻣــﻦ ﺳﻤﺤﻮا ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ وﻓــﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻼﻣﺒﺎﻟﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺣﺎﻟﺔ ﻣــﻦ اﻹﻧ ـﻜــﺎر‪ ،‬ﻓﻬﻢ َﻣــﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻮا ﻓــﻲ ﺻﻐﺮﻫﻢ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻼﺳﺘﻘﻼل ﻋــﻦ أﻫﻠﻬﻢ‬ ‫واﺗﺨﺎذ ﻗﺮاراﺗﻬﻢ ﻫﻢ ﺑﻨﻔﺴﻬﻢ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻤﺪوا ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣ ـﻘــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻴــﺎة إﻟ ــﻰ إﺑ ـﻘــﺎء أﻧـﻔـﺴـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻬــﺎﻣــﺶ )ﺑـﻌـﻴــﺪا‬ ‫ﻋــﻦ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ واﻟ ـﻘــﺪر(‪ ،‬ﻣﺘﻔﺎدﻳﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣـﺴــﺎر ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وأﻫــﻢ‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إﻟــﻰ اﻟﻌﺬر اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪» :‬ﻻ أﻣﻠﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻷﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ‪ .‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻨﺸﻐﻞ ﺟﺪا«‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻗﻀﺎء اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎدي اﻟﻘﻠﻖ ﺑﺮﻓﺾ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ أو ﻋﺪم اﻟﻐﻮص ﻓﻲ أﻋﻤﺎق‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أن اﻹﻧﺴﺎن ﺗﺠﻨﺐ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ أن ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ »اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮازن‪ :‬ﻛﻦ ﻣﺤﻮر ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ :‬ﺗﺠﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﺮي وواﺟﻪ ﻣﺨﺎوﻓﻚ‪ .‬ﺗﺬﻛﺮ أن ﻫﺬا اﻟﺨﻮف ﻳﻤﺜﻞ إﺷﺎرة‬ ‫إﻟﻰ أن رﻏﺒﺔ ﻣﺎ ﺗﻮد اﻟﺒﺮوز )ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪرك أﻧﻚ ﺗﺨﺸﻰ »ﻓﻜﺮة أن‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﺮور اﻟﻜﺮام«‪ ،‬ﺗﻌﻲ أﻧﻚ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﻘﻮل ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻗﻚ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»أرﻏــﺐ ﻓﻲ أن أﺑــﺪل ﺣﻴﺎﺗﻲ«(‪ .‬إذا‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻋﺎداﺗﻚ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وأن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﺪروب اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن‬ ‫ﺗـﺠــﺎذف وإن ﻋﺮﺿﻚ ذﻟــﻚ ﻻﺣﺘﻤﺎل ارﺗـﻜــﺎب اﻷﺧ ـﻄــﺎء‪ .‬وﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ اﻷﻫﻢ أن ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺴﺪ‬ ‫رﻏﺒﺎﺗﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﺄﻣﻞ ﺻﻮري ﺣﻴﻦ ﻛﻨﺖ ﺻﻐﻴﺮ اﻟﺴﻦ‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ وﺿﻊ أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ اﻋﺘﻘﺪت ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻣــﺎ اﻟﺴﺒﻴﻞ إﻟــﻰ اﻟﺤﺪ ﻣــﻦ ﺗﻘﺪم اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ؟ ﻫــﻞ أﺧﺒﺊ ﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ أم أﺟﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺎت اﻟــﺰﻣــﻦ ﺗ ــﺰول ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ؟ ﺗﻌﺘﺒﺮ أن ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ ﺑــﺎﻟـﻐــﺔ اﻷﻫـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ ﻣﻘﺪارا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ .‬ﻫﺪﻓﻚ اﻷول ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﺎﺑﻚ‪ ،‬اﻟﻈﻬﻮر ﺑﻤﻈﻬﺮ ﺷﺎب‪ ،‬واﻟﺘﺠﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻻ وﺟﻮد ﻣﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ أو اﻟﺨﺴﺎرة‪ .‬إﺧﻔﺎء اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ أو اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﺗﺒﺎع‬ ‫ﺣﻤﻴﺎت ﻣﻨﺤﻔﺔ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻤﺎرﻳﻦ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ رﺷﺎﻗﺘﻚ وﺷﺒﺎﺑﻚ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻼﺑﺲ ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ إﺑــﺮاز »ﺷﺒﺎﺑﻚ«‪ ...‬ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻌﺘﺒﺮون‬ ‫أﻧﻤﺎط اﻟﺴﻠﻮك ﻫﺬه ﺳﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺸﺠﻌﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺤﺎول أن ﺗﻬﺪئ‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟـﻌـﻤــﻖ‪ :‬ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﻈﻬﺮ ﻣـﻜــﺎ ﻧــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺣـﻴــﻦ ﻻ ﻧﺸﻌﺮ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﺼﺎﻟﺤﻮن ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻗﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﺎدة ﺑﻴﻦ َﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم أﻫﻠﻬﻢ اﻟﻤﻔﺮط أو َﻣﻦ ﺣﺎول أﻫﻠﻬﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﻢ وﻓﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺠﺤﻮن ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻲ ﻋﻘﺪة‬ ‫اﻵﺧﺮ وﻣﺎ ﻳﻈﻨﻪ ﻓﻴﻬﻢ‪ ،‬رﻏﻢ ﺑﻠﻮﻏﻬﻢ ﺳﻦ اﻟﻨﻀﺞ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻮﻟﻲ ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻟﺮأي اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﺎ )»اﻟﺒﻘﺎء ﺷﺎﺑﺎ«( ﻻ أﺷﺨﺎص ﻣﺤﺪدﻳﻦ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬

‫‪32‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 33‬أﻋﺘﺒﺮ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﻤﻈﻬﺮ ﻳﻮﺣﻲ أﻧﻨﻲ أﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫أﺣﺪد ﺳﻦ اﻟﺸﺨﺺ وﻓﻖ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ وأﺳﻠﻮﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻋﺒﺜﻴﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮﺣﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻮر »ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﻌﻠﻢ اﻻﺳﺘﺴﻼم«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺄرﺟﺢ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻀﻮع‪ ،‬اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‪ ،‬واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺸﻴﺨﻮﺧﺔ ﻣﺘﺨﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻷﺣــﻮال‪ ،‬ﺛﻤﺔ اﻧﻔﺼﺎل ﺑﻴﻦ ﺻﻮرة اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺳﻨﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ‪ .‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ أن ﻧﺸﻌﺮ أﻧﻨﺎ ﻣﺴﻨﻮن ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﺠﺰ ﻋﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﻔﺰ‪ ،‬أو ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻈﻦ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﺸﻨﺎ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺘﻌﺔ وأﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻖ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺮض‪ ،‬اﻟﻮﻓﺎة‪ ،‬اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻨﻖ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺗﻘﺘﻞ ﻛﻞ ﻃﻤﻮح‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻧﺤﻮ ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫ﺟﺴﺪﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻷواﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ إﻟﻰ ﻣﻌﺎودة ﻛﺂﺑﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻈﻬﻮر أو إﻟﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﺨﻠﻲ واﻹﻫﻤﺎل اﻟﻤﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮازن‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﻻﻧﻔﺘﺎح‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺨﺮج اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺳﺠﻨﻪ اﻟﺬﻫﻨﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻴﺪا اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻳﻠﺰم أن ﻳﻌﺮب ﻋﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ اﻵﺧﺮون‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎﻋﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻌﺜﺮ ﻣﺠﺪدا ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﺘﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻨﺴﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﻌﺎود اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﻮرﺗﻪ وﺟﺴﻤﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺎذﻻ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻴﻌﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻻﻣﺒﺎﻻﺗﻪ واﺳﺘﺴﻼﻣﻪ‪.‬‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷﺟﻮﺑﺔ »د«‪ :‬أﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻘﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﺎﻟﺢ ﺑﻴﻦ واﻗﻊ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ )أﺗﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ( وواﻗﻊ‬ ‫ﻧﻌﻴﺸﻪ )ﻛﻴﻒ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻤﺮ(‪ .‬وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟــﻰ واﻗــﻊ وﺳــﻂ ﺑﻴﻦ اﻻﺳﺘﺴﻼم ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﻹﻧـﻜــﺎر ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧــﺮى‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺴﻦ وﻣﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﺒﺪﻻت ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺸﻜﻼن ﻋﻘﺒﺔ أﻣﺎم اﻟﺮﻏﺒﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻘﻀﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺑﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﺪ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻨﺎ ﺑﻞ أن ﻧﺒﻨﻲ رﻏﺒﺎﺗﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺪرك ﺟﻴﺪا‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ وﻻ ﻧﺘﺠﺎﻫﻠﻪ أو ﻧﺤﺎول إﻧﻜﺎره‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﻜﻮن اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﺑﻌﺎ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻻ ﻣﻦ أﻧﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﻜﻮﻧﻬﺎ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻨﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻗﺪ ّ‬ ‫ﻣﺮ ﺑﻮﻻدة ﻧﻔﺴﻴﺔ وﺟﺴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻖ‪ :‬ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺎﻧﻰ اﺧﺘﺒﺎرا أﻇﻬﺮ ﻟﻪ ﻣﺪى ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﺤﻴﺎة وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﺟﺞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ اﻟﺮﻏﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻫـﻜــﺬا ﻳﺘﺤﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﺑـﺼــﻮرة وأﻣــﺎن داﺧـﻠــﻲ ﻛﺎﻓﻴﻴﻦ ﻟﻜﻲ ﻻ‬

‫ُﻳﺼﺎب ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻼﺣﻆ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻮﻗﺖ وﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮوزﻧﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻫﺬا اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺤﻴﺎة داﺧﻠﻴﺔ ﻣﺰدﻫﺮة )اﻟﻤﺨﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻀﻮل‪،‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻗﺔ( ﺗﻐﺬي ﻓﺮح اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮازن‪ :‬ﺣﺎول أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺘﺎﺣﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﺤﻚ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫وﻣﺘﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻊ ﻓﻀﻮﻟﻚ وﻳﻤﻨﺤﻚ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ إﻇﻬﺎر‬ ‫ﻛﻔﺎء اﺗﻚ‪ ،‬وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أو اﻛﺘﺸﺎف ﻣﺠﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻚ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺗﺒﻨﻲ أﺧﺮى ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻮازن اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة واﻹﻧﻜﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻮازن اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮون ﻋﺒﺜﺎ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻚ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ وﻣﺤﺎرﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻏﺒﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫اﺣﺘﺴﺐ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬

‫ﺿﻊ داﺋﺮة ﺣﻮل اﻟﺠﻮاب اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻜﻞ ﺟﻤﻠﺔ اﺧﺘﺮﺗﻬﺎ‪ .‬ﺛﻢ ّ‬ ‫ﻋﺪ اﻷﺟﻮﺑﺔ أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬ود اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺮﺗﻬﺎ وﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻒ اﻟﺬي ﻳﻼﺋﻢ ﺷﺨﺼﻴﺘﻚ‪.‬‬

‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪2 1‬‬ ‫أ‬

‫ب‬

‫‪3‬‬

‫ج‬

‫‪5 4‬‬ ‫د‬

‫ب‬

‫‪6‬‬ ‫أ‬

‫‪8 7‬‬ ‫د‬

‫ج‬

‫‪20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9‬‬ ‫د‬

‫ب ج‬

‫أ‬

‫ج‬

‫ب‬

‫أ‬

‫د‬

‫أ‬

‫ب‬

‫ج‬

‫د‬

‫‪40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21‬‬ ‫د‬

‫ج‬

‫ب‬

‫أ‬

‫ب‬

‫ج‬

‫أ‬

‫د‬

‫ج‬

‫أ‬

‫ب‬

‫د‬

‫أ‬

‫ب‬

‫ج‬

‫د‬

‫ج‬

‫أ‬

‫د‬

‫ب‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪Style‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻳﺠﺐ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‪ .‬ﻫﻞ ﺗﺮﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ أن ﺗﺒﺪي أﻛﺜﺮ أﻧﻮﺛﺔ أو أن ﺗﺘﻤﺘﻌﻲ ﺑﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ؟ ﻟﻜﻦ ﺗﺬﻛﺮي أن ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ ﻗﺮارك أﻧﺖ وﺣﺪك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﺪ ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ أﺣﺪ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﻇﻬﺮت اﻹﺣﺼﺎءات اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫أن ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ ﺗﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟﻰ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﻔﻂ اﻟﺪﻫﻮن‪ .‬ﺗﻌﻮد ﻫﺬه اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺜﺪﻳﻴﻦ ﻋﺎرﻣﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت‪ .‬وﻟﻜﻦ ُﻳﻼﺣﻆ اﻟﺠﺮاﺣﻮن اﻟﻴﻮم أن ﻧﺴﺎء ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻦ أو اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻳﻄﻠﺒﻦ‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ١‬ﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺤﺠﻢ واﻟﺸﻜﻞ؟‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ اﺧـﺘـﻴــﺎر ﺣـﺠــﻢ اﻟــﺰرﻋــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻤﻠﻮءة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﻴﺎن ﺑـ}ﺟﻴﻞ{ اﻟﺴﻠﻴﻜﻮن‪ .‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء‪» :‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺤﺠﻢ أﻣﺎم ﻣﺮآة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻠﺠﺮاﺣﺔ‪ .‬ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ أن ﺗﺄﺗﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدة وﻫﻲ ﻣﺮﺗﺪﻳﺔ ﻣﻼﺑﺲ ﻓﻀﻔﺎﺿﺔ ﻛﻲ ﻧﺠﺮب‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺠﺎﻣﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺰرﻋﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺮآة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧــﺮاﻗــﺐ ﻣــﺎ اﻟــﺬي ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻠﻐﺔ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫واﻟـﻌـﻴــﻮن أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻛـﺒــﺮى ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻀــﺮوري أو ﻳﻈﻞ اﻟﺜﺪﻳﺎن ﻣﻼﺋﻤﻴﻦ ﻟﻠﻜﺘﻔﻴﻦ‬ ‫وﻟﻌﺮض اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬إﻻ أﻧﻚ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻴﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑــﺎ ﻟـﺸـﻜــﻞ‪ .‬ﻳــﻮ ﺿــﺢ ﺟــﺮا ﺣــﻮ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪ » :‬ﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬إن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮأة ﻻ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﺛﺪﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﺛﺪﻳﻴﻦ ﻣﺘﺪﻟﻴﻴﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﻲء«‪.‬‬

‫‪ ٢‬ﻫﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﺆﻟﻤﺔ؟‬

‫ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺠﻮاب ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺰرﻋﺔ‪ .‬إذا ُوﺿﻌﺖ‬ ‫أ ﻣ ــﺎم اﻟﻌﻀﻠﺔ ) ﻳـﺠــﺐ أن ﺗﺘﻤﺘﻌﻲ ﺑـﻤــﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ‬

‫اﻟـﺜــﺪي ﻹﺧـﻔــﺎء اﻟــﺰرﻋــﺔ(‪ ،‬ﻻ ﺗـﻜــﻮن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻟﻤﺔ ﺟــﺪا‪ .‬أﻣــﺎ إذا ُوﺿـﻌــﺖ اﻟــﺰرﻋــﺔ وراء اﻟﻌﻀﻠﺔ‬ ‫)ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻠــﻮاﺗــﻲ ﻳ ـﻜــﻮن ﺛــﺪﻳــﺎﻫــﻦ ﺻﻐﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎدة(‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻌﺎﻧﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻟﻢ ﻃﻮال ﻋﺸﺮة أﻳﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أﺣﺪ ﺟﺮاﺣﻲ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪» :‬أﻧﺼﺢ‬ ‫ﺑــﻮﺿــﻊ اﻟــﺰرﻋــﺔ وراء اﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ ﻟـﺜــﻼﺛــﺔ أﺳ ـﺒــﺎب‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫أن ﻫــﺬا ﻣــﺆﻟــﻢ‪ :‬ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺧﻄﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﻤﻀﺎﻋﻔﺎت‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺪارة ﺛﺪي أﺟﻤﻞ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺜﺪي‪ .‬وأﻧﺼﺢ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻳـﻀــﺔ ﺑــﺎرﺗــﺪاء ﺣ ـﻤــﺎﻻت ﺻــﺪر ﻣ ـﺸــﺪودة ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺴﺠﺔ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻷﻟﻢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻮﺟﻊ اﻷﻛﺒﺮ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟـ ‪ 24‬اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ُ ،‬‬ ‫ﻓﻴﺨﻔﻒ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺨﺪر ﻣﻮﺿﻌﻲ ُﻳﻌﻄﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻳﻀﺔ ﺧﻼل اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬

‫‪ ٣‬ﻫﻞ ﺗﻈﻞ اﻟﻨﺪوب واﺿﺤﺔ؟‬

‫ﺗﺒﻘﻰ ﻇــﺎﻫــﺮة ﺑﻌﺾ اﻟـﺸــﻲء‪ .‬ﺗـﻜــﻮن اﻟـﻨــﺪوب أﻗﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﺿ ــﻮﺣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺰء اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻠــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫــﺎﻟــﺔ اﻟـﺤـﻠـﻤــﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟـﻀــﺮوري أﻻ ﻳﻘﻞ ﻗﻄﺮ اﻟﻬﺎﻟﺔ ﻋﻦ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻤﺘﺮات ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﺠﺮاح ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺰرﻋﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪ ،‬ﻳﻈﻞ اﻟﺠﺮح ﺧﻔﻴﺎ‪ ،‬إن ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺴﻔﻠﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﺜﺪي‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﺗﺤﺖ اﻹﺑﻂ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺆدي إﻟــﻰ ﺟــﺮح ﺻﻐﻴﺮ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫‪ ٤‬ﻣﺎ ﻳﻜﻮن رد ﻓﻌﻞ اﻟﺒﺸﺮة؟‬

‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﻫــﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟـﺠــﺮاﺣــﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺮأة أي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺗﺸﻘﻖ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﺜﺪي أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﺸﺮة اﻟﻤﻄﺎﻃﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ذﻟــﻚ‪ .‬وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ ﺳﻦ اﻷرﺑﻌﻴﻦ أو اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻷن ﺑﺸﺮﺗﻬﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻧﻌﻮﻣﺔ وأﻗﻞ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﺸﻘﻘﺎت‪.‬‬

‫‪ ٥‬ﻣﺎذا ﻳﻜﻮن اﻹﺣﺴﺎس ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻠﻤﺲ؟‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻳ ـﻀــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺜﺪي‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أﻋ ـ ـﺼ ــﺎب ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة ﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻷﺿﻠﻊ ﻗﺮب ﻋﻈﻢ اﻟﻘﺺ‪.‬‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻷﻃـ ـ ـﺒ ـ ــﺎء‪» :‬ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ــﺎﻻت‬ ‫ﻧ ــﺎدرة‪ ،‬ﺗﺘﻌﺮض ﻫــﺬه اﻷﻋـﺼــﺎب‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻠــﻒ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﺤـ ّـﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺣـﺴــﺎس ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو‬ ‫ﻳﻠﻐﻴﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻻ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ .‬ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻹﺣﺴﺎس ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ‪ ...‬وﺑـﻤــﺎ ﻳـﻤـ ّـﺮ ﻓــﻲ اﻟﻤﺨﻴﻠﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻟﻤﺴﻬﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺎ ﻳﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻠﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪي‪ .‬وﻫﻜﺬا ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺗﻠﻔﺖ اﻷﻋﺼﺎب«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺰرﻋـ ــﺔ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻲء‪ ،‬ﻳ ـﻀ ـﻴــﻒ اﻷﻃـ ـﺒ ــﺎء‪:‬‬ ‫»ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻹﺣـﺴــﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻤﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﻧﺸﺮت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺪواء واﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺎت ﺑ ـﺸــﺄن رزﻋ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﺪي‪ .‬ﻧﺼﺤﺖ‬ ‫ﺑﻤﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻀـ ــﺮوري أن ﻳ ـﻌـ ِـﻠــﻢ اﻟـﻄـﺒـﻴــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﺑﻤﺪى ﺣﻴﺎة اﻟــﺰرﻋــﺔ اﻟﻤﺤﺪود‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻤﻄﻤﺌﻦ أن ﻛﻞ اﻟﺰرﻋﺎت اﻟﺘﻲ ُﺣﻠﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﻤﻞ أي ﺟﻞ ﻓﺎﺳﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ‪.PIP‬‬

‫اﻟﻜﺒﺴﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺤﺪﺛﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻟﻴﻌﺰل ذﻟﻚ اﻟﺸﻲء‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ اﻟﺬي ُوﺿﻊ داﺧﻠﻪ‪ ،‬أي اﻟﺰرﻋﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘـﻜـ ّـﻮن ﻏـﺸــﺎء رﻗﻴﻖ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟــﺰرﻋــﺔ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﺗﻤﺴﻴﺪ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻈﻼن ﻧﺎﻋﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ ٦‬ﻣﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ واﻟﺰرﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫واﻟﺮﺿﺎﻋﺔ؟‬

‫ﻳﻄﻤﺌﻦ اﻷﻃﺒﺎء أﻻ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻨﺪ اﻹرﺿــﺎع‪ ،‬ﻓﺘﻜﻮن اﻟﺰرﻋﺔ وراء ﻏﺪة اﻟﺜﺪي‪،‬‬ ‫ﻻ ﻋﻠﻰ أﻗﻨﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻞ ﻫﺬا اﻷﺧﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻠﻤﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻞ‪ ،‬ﻳﻜﺒﺮ اﻟﺜﺪﻳﺎن وﻳﺰدادان‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺠﻤﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﺼﻐﺮان ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬إن ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺗﻔﻜﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ إرﺟﺎء ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ واﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺪدت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻷﻣﻦ اﻟﺪواء واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﻔﻜﺮة )راﺟــﻊ اﻹﻃ ــﺎر(‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻮ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪» :‬اﻟﺮزﻋﺔ ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟــﻚ أﻧﻬﺎ إن ﺗﻤﺰﻗﺖ ﻗﺒﻞ ﻣــﺮور ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪة‪ ،‬ﻳﻘﺪم ﻟﻚ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ زرﻋﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗ ـﻤــﺰق اﻟــﺰرﻋــﺔ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻧـ ــﺎدرة ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﻣ ـ ـ ــﺮور ﺳـ ـﺒ ــﻊ إﻟ ـ ــﻰ ﻋـﺸــﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ .‬إذا ﺳﺎور اﻟﻄﺒﻴﺐ أدﻧﻰ ﺷﻚ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺰﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻀﺮوري اﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل«‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻋﻨﺪ ﻣﻼﺣﻈﺔ أي‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• تحجر الثدي‪ :‬من الممكن أن تنزف الزرعة بخفة‬ ‫وﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺤﺠﺮ اﻟﺜﺪي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ارتخاء الثدي‪ :‬إن الحظت أن الثدي ترهل كثيرا‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﻤﺰق اﻟﺰرﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ ٨‬ﻫﻞ اﻟﺰرﻋﺔ اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺤﺠﻢ؟‬

‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟـﺤــﻞ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺰداد اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫راﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺣﻘﻦ اﻟﺪﻫﻮن ﻓﻲ اﻟﺜﺪي‪ .‬ﺗﻘﻀﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ دﻫﻮن اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺧﺬ ﻋﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ واﻟﻔﺨﺬﻳﻦ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺜﺪي‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺒﻌﺾ ا ﻟ ـﺸــﺮوط‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﺤﺪودة )ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﺮاح إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن ﻳﻀﺎﻫﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺜﺪي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻛﺤﺪ‬ ‫أﻗﺼﻰ(‪ ،‬اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ دﻫﻨﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﺒﻄﻦ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺨﺬﻳﻦ‪ ،‬واﻣﺘﻼك وزن ﻣﺴﺘﻘﺮ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟـﻠــﻮاﺗــﻲ ﺗﺨﻄﻴﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟـﺜــﻼﺛـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ أن ﻳﻀﻢ ا ﻟـﻔــﺮ ﻳــﻖ أ ﻃ ـﺒــﺎء ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺨﻀﻮع ﻟﺤﻘﻦ اﻟﺪﻫﻮن‪ ،‬ﻻ اﻟﺠﺮاح اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗـﺠــﺮى ﻫــﺬه اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻏﻀﻮن ﻧـﻬــﺎر‪ُ :‬ﻳﺸﻔﻂ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ــﺪﻫ ــﻦ‪ ،‬ﻳــﺪﺧــﻞ ﺟ ـﻬــﺎز ﻃـ ــﺮد ﻣ ــﺮﻛ ــﺰي‪ ،‬وﻳ ـﻨ ـﻘــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺗﻮدﻳﻦ ﺗﻜﺒﻴﺮه‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻔﺢ‬ ‫اﻟﺜﺪي ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻮذﻣﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﺠﻤﻪ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻘـﻠــﺺ‪ ،‬وﻳـﻔـﻘــﺪ اﻟ ـﺜــﺪي ﻧـﺤــﻮ ﺛـﻠــﺚ ﺣـﺠـﻤــﻪ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎد أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﺑﺼﺮ اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ واﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺮاﺣﺔ أن ّ‬ ‫ﻳﺤﺪ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻴﺰك إﻟﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺎت اﻻﻧﻜﺴﺎرﻳﺔ‪ ،‬أي ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﺒﺪل‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﺸﻔﺎف اﻟﺬي ُﻳﺪﻋﻰ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺗﺼﺤﺢ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺪ اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬واﻟﻼﺑﺆرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺤﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﺎرات أو ﻋﺪﺳﺎت ﻻﺻﻘﺔ ﻃﺒﻴﺔ أو ﺣﺘﻰ ﻳﻠﻐﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗـﺠــﺮى ﺟــﺮاﺣــﺔ اﻟﻠﻴﺰك ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻟـﻴــﺰر ﻹزاﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻧﺴﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺷﻜﻠﻬﺎ ﻣﺠﺪدا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻄﻊ اﻟﺠﺮاح ﺟﺰءا ﺻﻐﻴﺮا ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺔ اﻟﻼﺻﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﻴﻦ وﻳﻘﻠﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺮاح اﻟـﺠــﺰء اﻟــﺬي ﻗﻠﺒﻪ إﻟــﻰ ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺒﺼﺮ ﺟﻴﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻗﺪ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﻀﻌﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻟﺘﺴﺘﻘﺮ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت‪ ،‬ﻗــﺪ ﺗــﺆدي اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻞ‪ .‬ﺗﺸﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ َﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﺧﻠﻼ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫وإن ﺣﺪﺛﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ُﻳﻀﻄﺮ اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻨﻈﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﻀﻠﻰ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك َﻣﻦ ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ دﻗﻴﻖ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻬﻢ ﻣﺮﺷﺤﻮن ﺟﻴﺪون‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟـﺤــﺎﻻت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻷﺧــﺮى ﺗﺄﺛﻴﺮ أﻳـﻀــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺪى‬ ‫ﻧﺠﺎح ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ أن ّ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﺑﺪﻗﺔ أﻳﻀﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳﻤﻜﻬﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﺄﻣﺎن‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻟﻠﻴﺰك اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻮﻣﺎ‪،‬‬ ‫ً ً‬ ‫رؤﻳﺔ وﻣﻴﺾ أو ﻫﺎﻻت ﺣﻮل اﻷﻧﻮار‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﻴﻼ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪوم ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم إﻟﻰ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺟﻔﺎﻓﺎ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺟﻔﺎف اﻟﻌﻴﻦ ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰك‪ .‬إﻻ أن ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺠﻔﺎف اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺰﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﻠﻴﺰك ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺑﻴﻦ َﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻠﻴﺰك اﻷﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﺘﻀﻢ ﻋﺪوى‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻇﻬﻮر ﻧﺪوب ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺮﺟﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻄﺢ اﻟﻘﺮﻧﺒﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺬي ُﻳﻘﻠﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﻴﻦ ﺧﻼل ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك أو‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻏﻴﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻈﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻷﻛـﺜــﺮ ﺧﻄﻮة وﻧــﺪرة ﺗﻤﺪد ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻴــﺰك )‪ (post-LASIK ectasia‬وﻫ ــﻮ اﺿ ـﻄــﺮاب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ‪ .‬ﺗﺒﺪل ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ َﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻟﺘﻤﺪد‪ ،‬ﻳﺒﺪو ﻛﻤﺎ ﻟﻮ أن اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﺧـﻄــﻮرة ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪ .‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺪد زراﻋﺔ ﻗﺮﻧﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬

‫• سعاد (‪ 32‬ﺳﻨﺔ(‪ :‬ﻋﺎﻧﻴﺖ اﻷﻟﻢ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺗﺎﻓﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻛﺮﻫﻪ‬

‫‪ ٧‬ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻘﺪم اﻟﺰرﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ؟‬

‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك‪ ...‬وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺒﺼﺮ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮات ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‬

‫ﻣﺮﻳﻀﺎت ﺧﻀﻌﻦ ﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪي‬

‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺨﻄﺮ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻤﺪد ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰك‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ اﻟﻤﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب‪ ،‬أو ﺗﻮاﺟﻪ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﻋﺎﺋﻠﻴﺎ ﺣﺎﻓﻼ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﻀﺮوري أﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻴﺰك‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟـﻌـﻴــﻦ اﻷﺧـ ــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺠـﻌـﻠــﻚ ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺮ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰك اﻟﺴﺎد )ﻏـﺸــﺎوة ﻋﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ(‪ .‬ﻓﻤﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﺴﺎد‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻲ َﻣﻦ ﺧﻀﻌﻮا ﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻜﺴﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ ﻣﺠﺪدا‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺟﺮاﺣﺔ ﻟﻠﺴﺎد ﻻ ﺗﻜﺮار اﻟﻠﻴﺰك‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺧﻄﻴﺮة ﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻦ ﻗﺪ ﺗﻮﺣﻲ‬ ‫ﺑﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻔﺤﺺ دﻗﻴﻖ‬ ‫وﻣﺘﻘﻦ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أي ﺗﺒﺪل‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻈﺮك ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰك ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻜﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻠﻴﺰك ﻏﻴﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻀﻊ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﻔﺤﺺ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫دﻗﻴﻘﻴﻦ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ أﻧــﻪ ﻣــﺮﺷــﺢ ﺟﻴﺪ ﻟـﻬــﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ اﻟﻌﺪد اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺮﺑﻮن ﻋﻦ رﺿﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إذا أردت ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻠﻴﺰك‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻃﺒﻴﺐ ﻋﻴﻮن ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﺎ وﺳﻴﺌﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫د ﺳﺎﻧﺠﺎي ﺑﺎﺗﻞ‬

‫ﻗــﺮرت اﻟـﺨـﻀــﻮع ﻟـﻬــﺬه اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ ﺑﻌﺪ وﻻدة‬ ‫اﺑﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ .‬ﻛﺎن ﺛﺪﻳﺎي ﺻﻐﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا‪ .‬ﻣﺮت اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ ﻣﺎ ُﻳــﺮام‪ .‬اﺧﺘﺮت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﺰرﻋﺔ‪ .‬وﺿﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻀﻠﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻠﻤﻨﻲ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ أﻋﺎﻧﻲ اﻷﻟــﻢ ﺧــﻼل اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ .‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻷﻟﻢ ﺑﺪا ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻛﺮﻫﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪ .‬أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺜﻴﺮا ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ أﻧﺪم ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻀﻮﻋﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• مريم (‪ 28‬ﺳﻨﺔ(‪ :‬أﺷﻌﺮ راﻫﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ اﻣﺮأة‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎخ‪ .‬وﻳﻌﻤﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺮاﺣﻴﻦ اﻟﻴﻮم إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺣﻘﻦ اﻟﺪﻫﻮن واﻟﺰرﻋﺔ )ﺟﺮاﺣﺔ ﺗﻜﺒﻴﺮ ﻣﺮﻛﺒﺔ(‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ ﺟﺮاﺣﻮ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪» :‬ﻳﺴﻤﺢ اﻟﺪﻫﻦ ﺑﻤﻨﺢ اﻟﺜﺪي‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﻼ أﺟﻤﻞ«‪.‬‬

‫‪ ٩‬ﻫﻞ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﺰرﻋﺔ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن؟‬

‫ﻻ ﺗــﺰﻳــﺪ اﻟــﺰرﻋــﺔ ﺧﻄﺮ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ ﺑـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟﺜﺪي‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﻮاﺟﻬﻴﻨﻪ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ .‬ﻳﺆﻛﺪ اﻷﻃﺒﺎء‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻣﺮأة ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣﺔ ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﺜﺪﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺰرﻋﺔ أو‬ ‫ﺣﻘﻦ اﻟــﺪﻫــﻮن‪ ،‬ﻧﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻫــﺬا‪ ،‬ﺷــﺮط أن ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻃﺒﻲ ﺷــﺎﻣــﻞ‪ :‬ﺻــﻮرة اﻟـﺜــﺪي وﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﺪي ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﺎت ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻻﺳﺘﺒﻌﺎد أي‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﺺ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻤﻴﻦ؟‬ ‫ُﻳﻤﻨﻊ ﺣﻘﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻬﻴﺎﻟﻮروﻧﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﺜﺪي‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﻮﻟﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ داﻛﻨﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻗﺮاءة ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫ﺧﻀﻌﺖ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻛﻨﺖ ﻓــﻲ اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣــﻦ ﻋﻤﺮي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻜﺮت ﻣﻠﻴﺎ ﺑﻘﺮاري ﻫﺬا ﻣﻊ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻦ‪ .‬ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﺠــﺮاﺣــﺔ‪ ،‬ﻛـﻨــﺖ أﺷ ـﻌــﺮ ﺑﺄﻧﻨﻲ‬ ‫أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﺼﺒﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ اﻋﺘﺪت ارﺗــﺪاء ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻔﺎﺿﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻲ أﺷﻌﺮ راﻫـﻨــﺎ أﻧﻨﻲ اﻣــﺮأة‪ .‬وﻻ‬ ‫أﺗـ ــﺮدد ﻓــﻲ ﻓــﻲ ارﺗ ـ ــﺪاء ﻣــﻼﺑــﺲ ﺿـﻴـﻘــﺔ أو ﺛــﻮب‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫• ليلى (‪ 43‬ﺳﻨﺔ(‪ :‬ﺗﻤﺰﻗﺖ اﻟﺰرﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ ﻟـﻬــﺬه اﻟـﺠــﺮاﺣــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮة اﻷوﻟ ــﻰ ﻋــﺎم‬ ‫ً‬ ‫‪ .2004‬ﻛﺎن ﺛﺪﻳﺎي ﺣﻴﻨﺬاك ﺻﻐﻴﺮﻳﻦ ﺟﺪا‪ .‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻃــﻮﻟــﻲ ‪ 180‬ﺳـﻨـﺘـﻤـﺘــﺮا‪ ،‬ﺷـﻌــﺮت أﻧـﻨــﻲ أﻓﺘﻘﺮ‬ ‫إﻟــﻰ ﻋﺎﻣﻞ أﻧـﺜــﻮي‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﺳﺘﻴﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻨﻲ ﻋﺎﻧﻴﺖ أﻟﻤﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺣﺔ ﻃﻮال أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ .‬ﺳﺎرت ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ ﻣﺎ ُﻳﺮام ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ أن ﺛﺪﻳﻲ ﻣﻨﺘﻔﺦ‪ ،‬واﻧﺘﺎﺑﺘﻨﻲ رﻏﺒﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻚ‪ .‬ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﺨﻀﻮع‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﺎت ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ُ .‬‬ ‫وﺻﺪﻣﺖ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺳﻤﻌﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ :‬ﺗﻤﺰﻗﺖ اﻟﺰرﻋﺔ وﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺧﻀﻌﺖ ﻣــﺮة أﺧــﺮى ﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻃــﺎرﺋــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑــﺈزاﻟــﺔ اﻟﺰرﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰءا ﻣﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪٢٤‬‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺗﻮرا ﺑﻮرا« أﻓﻀﻞ ﻋﻤﻞ دراﻣﻲ ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻫﺎدف ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮج ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺟﺎﺋﺰة اﻹﺑﺪاع ﻋﻠﻰ أداﺋﻪ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ أﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮز اﻷﻋـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ "ﺗــﻮرا ﺑــﻮرا"‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺑﺠﺪارة ﻛﻞ ﻣﻔﺮدات‬ ‫اﻹﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﺑ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻷﻧ ـ ـ ــﻪ ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻓ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟ ــﺬي ﻏ ــﺮد ﺧــﺎرج‬ ‫ﺳ ــﺮب اﻷﻋ ـﻤــﺎل ذات اﻟـﻤــﻮاﺿـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮرة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ داﺋﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺐ واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺔ واﻟ ـﻘ ـﺼ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ واﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ واﻗﻌﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫اﻟــﻼﻓــﺖ ﻓــﻲ "ﺗ ـ ــﻮرا ﺑ ـ ــﻮرا" ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ وﻗـﺘـﻨــﺎ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮر ﺑ ـﻬــﻢ ﺑـﻔـﺌــﺎت‬ ‫ﺿﺎﻟﺔ ﺣﺎدت ﻋﻦ دﻳﻨﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ واﻟﺴﻤﺢ‪ ،‬ﻓﻐﺴﻠﺖ أدﻣﻐﺔ‬ ‫ﻫ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬وﻏـﻴـﺒـﺘـﻬــﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻓــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻘــﻼﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وزﺟــﺖ‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻓــﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﺠﻴﺮ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺰام اﻟﻨﺎﺳﻒ‪.‬‬ ‫وإذ ﺗ ــﺪور أﺣ ــﺪاث اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪،‬‬ ‫ﺣـ ــﻮل رﺟـ ــﻞ ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ "ﺑ ــﻮﻃ ــﺎرق"‬ ‫)ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮج( وزوﺟﺘﻪ "أم ﻃﺎرق"‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫وﺳﻂ زﺣﺎم اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ "ﺗﻮرا ﺑﻮرا"‬ ‫ﺳﻄﻊ ﻧﺠﻢ ً ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻤﻼ ﻓﻨﻴﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺮج ﻧﺠﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺬب اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮرة‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ راﺋﻌﺔ‬

‫ﻓـﻘــﺪ ﻛ ــﺎن أداء ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜــﻼت ﺟـ ـﻴ ــﺪا‪ ،‬أﻣـ ــﺎ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮج‪ ،‬ﻓﺠﺴﺪ أروع‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﺑﺨﺒﺮﺗﻪ وﺣﻨﻜﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺄداء ﻻﻓﺖ وراﺋﻊ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑـﻜــﻞ ﺟـ ــﺪارة ﺟــﺎﺋــﺰة أﺧـ ــﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺑﺪاﻋﻪ‪.‬‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬

‫اﻟﻤﺨﺮج وﻟﻴﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‬ ‫)أﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺎن ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﻖ( ﻳ ـﻀ ـﻄــﺮان‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻔــﺮ إﻟـ ـ ــﻰ أﻓـ ـﻐ ــﺎﻧـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋــﻦ اﺑﻨﻬﻤﺎ اﻟـﺸــﺎب‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮ "أﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪ" )ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺮاروة(‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻏ ــﺮر ﺑ ــﻪ أﺣــﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤــﺎت اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻓﺎﻗﺘﻨﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎدي اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﺮف‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ )ﻃﺎﻟﺒﺎن(‪.‬‬ ‫وﻧﻜﺘﺸﻒ ﺧﻼل رﺣﻠﺔ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﻮرا ﺑﻮرا‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﺗﺘﺤﺮك‬ ‫ﻣ ـﻌــﻪ ﺧ ـﻴــﻮط أﺧ ـ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫رد ﻓﻌﻞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫"ﺑﺪر" )ﺟﺎﺳﻢ اﻟﻨﺒﻬﺎن( وﻫﻮ ﻣﻘﺪم‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻴﻮم" ﺣﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎل ﺑﺄﻧﻪ إرﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﺘﻀﺢ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ وﻳﻔﺮج ﻋﻦ اﻷب‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻛﺘﻤﻠﺖ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺣﻮل ﺗﺤﻮﻳﻼﺗﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎدﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﻒ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﻜﺎذﺑﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻳﻌﺜﺮ اﻷب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺑﻨﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻓﻰ اﻷم‪ ،‬ﻳﻌﻮد ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻓــﺮاد اﻷﺳــﺮة إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ُﻳ ـﻠ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻘ ـﺒــﺾ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﻢ ﺟـﻤـﻴـﻌــﺎ‬ ‫اﻷب واﺑﻨﻴﻪ "ﻃﺎرق" )ﺧﺎﻟﺪ أﻣﻴﻦ(‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺬي ذﻫــﺐ ﻣ ـﻨ ـﻔــﺮدا ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫واﻟــﺪﻳــﻪ ﻓــﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وأﺣـﻤــﺪ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣ ـﻌــﻪ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫ﻛـﺒـﻴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ "اﻟ ـﻌــﻢ ﺑــﻮﻧــﺎﺻــﺮ"‬ ‫)أﺣﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ( ﺑﻄﻼ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ اﻹﺧ ــﺮاﺟ ـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻤﺨﺮج وﻟﻴﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺻــﻮرة ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ راﺋﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻼت ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺸﻬﺪ وآﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎ ﺟ ـﻌــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻫــﺪ ﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺮﻗﺐ ﻟﻠﺤﺪث اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺻ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ‪،‬‬

‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أدﻟـ ــﻰ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﺑ ـﻬــﺎ ﺟــﺎءت‬ ‫ﻣـﺘـﻄــﺎﺑـﻘــﺔ ﻣ ــﻊ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺘ ـﺒ ــﺮع ﺑــﺈﺷــﺮاف‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﻤﺎل ﻷﺳﺮة "ﻧﺰﻳﻪ" اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺘﻞ‪ .‬وﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﻄﺎف ﺑﺄن ﻳﻘﻮل‬ ‫"ﺑﻮﻃﺎرق" ﻟﺸﻘﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﻮاء "اﻛ ـﺸ ـﻔــﻮا اﻟـﺤـﻘــﺎﺋــﻖ‬ ‫وﻻ ﺗﺘﺴﺘﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮه‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ وإﺧﺮاج وﻟﻴﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎرﻳـ ــﻮ وﺣـ ـ ـ ـ ــﻮار اﻟ ـﻜــﺎﺗ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﺧ ـ ـﻠـ ــﻮد اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎر‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻮري رﻳــﺎض ﺳﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرك ﻓ ـ ــﻲ ﺑـ ـﻄ ــﻮﻟـ ـﺘ ــﻪ‪ :‬ﺳ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮج‪ ،‬وأﺳﻤﻬﺎن ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎﻟـ ــﺢ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ أﻣﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﻳــﺎﺳـﻴــﻦ أﺣ ـﺠــﺎم‪ ،‬وﻣ ـﻨــﻰ ﺷــﺪاد‪،‬‬ ‫وﻓﻬﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺮاروة‪ ،‬وﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺮي‪،‬‬ ‫وﻣﺮام‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﺎروﻧﻲ‪ ،‬وﻧﻮر‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻌـ ــﺎد ﻋـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺴــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻔ ـ ــﺎص‪ ،‬وﻓـ ـﻴـ ـﺼ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻔ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﺰﻳﻌﻞ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻓـ ــﺮح اﻟـ ـﻬ ــﺎدي‪ .‬وﻫ ــﻮ ﻣــﻦ إﻧـﺘــﺎج‬ ‫"ﺳﻲ ﺳﻜﺎي ﺑﻴﻜﺘﺸﺮز"‪.‬‬

‫ﺳﻮﻳﻔﺖ ﺗﺘﺼﺪر اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﺠﻮاﺋﺰ »إم ﺗﻲ ﻓﻲ«‬ ‫ﺗـﺼــﺪرت ﻧﺠﻤﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺒﻮب‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﺎﻳﻠﻮر ﺳﻮﻳﻔﺖ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺷ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮاﺋ ـ ــﺰ اﻷﻏ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﻮرة ﺑــﺎﻟـﻔـﻴــﺪﻳــﻮ أو ﻣــﺎ ﺗـﻌــﺮف‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻠﻴﺐ ﻟﺸﺒﻜﺔ "ام ﺗﻲ‬ ‫ﻓــﻲ" أﻣــﺲ اﻷول ﺑﺘﺴﻌﺔ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺟـ ــﺎﺋـ ــﺰة ﻓـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﻮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻷﻏـﻨـﻴـﺘـﻬــﺎ "ﺑـ ــﺎد ﺑ ـﻠــﻮد" )دم ﻓــﺎﺳــﺪ(‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻧﺘﺎج ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻛﻨﺪرﻳﻚ ﻻﻣﺎر‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـﻤ ـ ـﻠـ ــﺖ ﻗـ ــﺎﺋ ـ ـﻤـ ــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺷـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻵﺧــﺮﻳــﻦ ﻟـﻠـﺠــﺎﺋــﺰة اﻟـﻜـﺒــﺮى اﻟﻤﻐﻨﻲ‬ ‫اﻻﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي إد ﺷـ ـﻴ ــﺮان ﻋ ــﻦ أﻏـﻨـﻴـﺘــﻪ‬ ‫"ﺛﻴﻨﻜﻨﻎ أوت ﻻود" )اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻋﺎل(‪ ،‬واﻟﻤﻐﻨﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﻴﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ أ ﻏـ ـﻨـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ‪ ،7.11‬وا ﻟـ ـﻤـ ـﻐـ ـﻨ ــﻲ‬

‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻣﺎرك روﻧﺴﻮن ﻋﻦ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫"أﺑﺘﺎون ﻓﺎﻧﻚ" )ﺟﺒﺎن ﺷﻤﺎل اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺐ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺑﺮوﻧﻮ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺎرس‪ ،‬وﻣ ـﻐ ـﻨــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺮاب اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻛﻨﺪرﻳﻚ ﻻﻣﺎر "اول راﻳﺖ" )ﺣﺴﻨﺎ(‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻞ اﻟﻤﻐﻨﻲ وﻛﺎﺗﺐ اﻻﻏﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷ ـﻴــﺮان ﻋـﻠــﻰ ﺳـﺘــﺔ ﺗــﺮﺷ ـﻴ ـﺤــﺎت‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـﻴــﻦ ﺣ ـﺼ ـﻠــﺖ ﺑ ـﻴــﻮﻧ ـﺴــﻲ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣــﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺧﻤﺴﺔ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻹﻋــﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ "ﻣﻮن‬ ‫ﻣــﺎن" ﻟﻸﻏﺎﻧﻲ اﻟـﻤـﺼــﻮرة ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺔ "ام ﺗﻲ ﻓﻲ" ﺑﺤﻔﻞ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻮس اﻧﺠﻠﺲ ‪ 30‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻣــﻪ اﻟـﻤـﻐـﻨـﻴــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻣﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮوس‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﺎﻳﻠﻮر ﺳﻮﻳﻔﺖ‬

‫ﺗﺸﺎرﻟﻴﺰ ﺛﻴﺮون‪ :‬ﻻ أﺧﺸﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺑﺎﻟﻴﻮ« ﻳﺤﺘﻔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺗﺸﺎرﻟﻴﺰ ﺛﻴﺮون ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪم ﺧﺸﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬إذ إﻧﻬﺎ ﺗﻘﺘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﻮغ اﻻرﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺛﻴﺮون ﻟﺪى ﺳﺆاﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻮار ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫"أي اوﻧ ــﻼﻳ ــﻦ" ﺣ ــﻮل ﺧـﻄـﻄـﻬــﺎ ﻟــﻼﺣـﺘـﻔــﺎل ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﻴﻼدﻫﺎ‪" :‬ﻻ أﻋﻠﻢ‪ ،‬ﻟﻢ أﺧﻄﻂ ﻟﺸﻲء‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻴﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻣﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‪" :‬أﻧــﺎ ﻻ‬ ‫أﻫ ـﺘــﻢ ﺑــﺎﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺑـﻌـﻴــﺪ ﻣ ـﻴــﻼدي‪ ،‬رﺑ ـﻤــﺎ اﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻴﺪ اﻟﻤﻴﻼد ﺑﺸﻬﺮ إذا وﺟــﺪت ﻓــﻲ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪" :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻫﻢ ﻗﻠﻘﻮن ﺑﺸﺄﻧﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ‬ ‫ﺳﺄﺗﻢ اﻟـ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮام‪ ،‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ أﻣﺮ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‪" :‬إﻧﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪة ﻷﻧﻲ‬ ‫ﺳﺄﻛﻮن ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت وﻟﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﻴﺎت"‪.‬‬ ‫ﻳـﺸــﺎر إﻟــﻰ أن ﺗﺸﺎرﻟﻴﺰ اﻧﻔﺼﻠﺖ ﻋــﻦ اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺷﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫داﻣﺖ ﻋﺎﻣﺎ وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎﻟﻴﻮ ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﺑﺪورﺗﻪ اﻷرﺑﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺠﻮم ﻛﺒﺎر أﻣﺜﺎل ﺳﺘﻴﻨﻎ وروﺑﻲ وﻟﻴﺎﻣﺰ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻔــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ـ ــﻪ ﺑــﺮﻣــﻮز‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ــﺪأ اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﻘ ــﺎم ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺪى أﺳﺒﻮع ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻧﻴﻮن‪ ،‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﻜ ـﻠ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ‪،1976‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ‪ 1800‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن ﻛﺒﻴﺮ ﻳـﻘــﺎم ﻓــﻲ اﻟ ـﻬــﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وﺣـ ـﻀ ــﺮه ‪ 230‬أﻟ ــﻒ ﺷ ـﺨــﺺ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﺴﺎرح‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘﺢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣـﻐـﻨــﻲ اﻟ ـﺒــﻮب روﺑ ــﻲ وﻟ ـﻴــﺎﻣــﺰ‪ ،‬وﺗـﺘــﻮاﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔﻼت ﻻﺣﻘﺎ ﺑﻌﺮوض ﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ وﻓﺮق‬ ‫أﻣﺜﺎل ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺮوك "ﻛﻴﻨﻐﺰ اوف‬ ‫ﻟﻴﻮن" وﻓﺮﻳﻖ "ﻓﻴﺜﻠﺲ" واﻟﻤﻐﻨﻲ ﺳﺘﻴﻨﻎ‬ ‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ دﻳﻔﻴﺪ ﺟﻴﺘﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻔﺎﺗﺔ ﻟﻠﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺮوض ﻣـﺴـﺘـﻤــﺪة ﻣــﻦ اﻟ ـﺠــﺬور ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﻜﻮرن واﻟﻤﻐﻨﻴﺔ ﺟــﻮان ﺑﻴﺰ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬

‫اﺷﺘﻬﺮا ﻓﻲ ‪ 1976‬وﺷﺎرﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻋﺎم ‪.1982‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣــﺆﺳــﺲ وﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﻴﺐ ﻟ ـﻠــﺪورة اﻟـ ــ‪ 40‬ﻟـﻠـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن داﻧـﻴــﺎل‬ ‫روﺳﺎﻻ‪" :‬ﻗﺮرﻧﺎ ان ﻧﺨﺼﺺ ﺟﺰءا ﺻﻐﻴﺮا‬ ‫ﻟﻠﺤﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻧﺪﻋﻮ ﺑﻌﺾ ﻗﺪاﻣﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ إﺳﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎرزة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻻرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣــﺪى اﻷﻋ ــﻮام ﺷﻬﺪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻃﻴﺎف‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺨﺼﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻌﺮوض اﻟﺴﻴﺮك‬ ‫وﻣﺴﺮح اﻟﺸﺎرع‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺟﺎك‬ ‫ﻣ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﻪ‪" :‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻛ ـ ــﺎن ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﻻﺣـﻘــﺎ اﻧﻔﺘﺤﻨﺎ ﻋﻠﻰ آﻓــﺎق أرﺣــﺐ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ وﻣﻮﺳﻴﻘﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣــﺆﺧــﺮا اﻟــﺮوك وﻫﻴﺐ‪-‬ﻫﻮب‬ ‫واﻟﻜﺘﺮو"‪ .‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎﻟﻴﻮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 26‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪ 10‬ل‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ل س ل‬

‫ا‬

‫ب ﻫـ‬ ‫ن‬ ‫ح‬

‫و‬

‫م‬

‫ت‬

‫م‬ ‫د‬

‫ا‬

‫ؤ‬ ‫ا‬ ‫س ج‬

‫ف س‬ ‫‪3‬‬

‫و‬

‫ل س ل‬ ‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ح‬

‫م‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ي‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬ ‫ر‬

‫س‬ ‫ا‬

‫ي‬ ‫ن‬

‫د‬

‫س د‬

‫ا‬ ‫‪2‬‬

‫ر‬

‫ل ص ف‬

‫ي‬ ‫ا‬

‫ق‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫‪1‬‬

‫ا‬

‫م‬

‫ب‬ ‫ح‬

‫ر‬

‫د‬

‫ن‬ ‫د‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ر‬

‫د‬

‫ب‬

‫ر‬

‫ا‬

‫و‬

‫ج‬

‫م‬

‫‪10 9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ -6‬ﻣﺠﺮى ﺻﻐﻴﺮ ﻟﺴﻘﻲ اﻷرض‬ ‫)ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( – ﺻﺎﻟﺢ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ﻟﻠﺘﻔﺴﻴﺮ – ﻗﻠﺐ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( –‬ ‫ﻧﺼﻒ )ﺟﺎﺑﺮ(‪.‬‬ ‫‪ - 8‬أداة ﻧﻔﻲ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ﻫـ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ــﺔ ر ﻗـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ – ﻣ ـ ـﻨـ ــﺰل‬

‫)ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫‪ - 10‬ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻋﺮﺑﻲ ﻟﻘﺐ ﺑـ ”أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء“‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ج‬

‫‪10‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫م‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6 4‬‬

‫د‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫ا‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫ن‬

‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫إزدﻫﺎر‬ ‫ﻧﻔﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎخ‬ ‫ﻧﺸﺎط‬

‫ﺳﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻣﻴﺎه‬

‫اﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺴﻮق‬ ‫زﺣﻤﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫إﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪6 7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ل‬

‫س‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ح‬

‫ة‬

‫س‬

‫ك‬

‫ن‬

‫‪ - 1‬إﻣﺎم ﻣﺬﻫﺐ اﻟﺤﻨﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺳـ ـ ــﺎق – ﻣ ـ ــﻦ ﺳـ ـ ــﻮر ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﺮآن‬ ‫)ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫‪ - 3‬واﻟﺪة‪.‬‬ ‫‪ - 4‬دار – ﻣﻌﺠﺰات – ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ﺣﺮوف ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ – اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫”ﺳﻠﺔ“ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫ا‬

‫ز‬

‫د‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ف‬

‫ي‬

‫خ‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫ص‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ة‬

‫م‬

‫ن‬

‫ا‬

‫خ‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫ن‬

‫ف‬

‫ط‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ت‬

‫ص‬

‫ا‬

‫د‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ب‬

‫ن‬

‫ش‬

‫ا‬

‫ط‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7 5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫م‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ق‬

‫ل‬

‫ي‬

‫م‬

‫‪2‬‬

‫‪8 9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫ت‬

‫ع‬

‫ز‬

‫ي‬

‫ز‬

‫ع‬

‫ا‬

‫م‬

‫ر‬

‫‪) -1‬إﻓ ـﺸــﺎء‪ (..‬ﻣــﻦ أﺳـﺒــﺎب اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﻷﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﻦ – ﻣ ـ ــﻦ ﺳ ـ ـ ــﻮر اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮآن‬ ‫)ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( – ﺣﺮف ﻧﺪﺑﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أﺑﻮ اﻟﺒﺸﺮ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( – ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫– ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻴﺎة – أﺿﻊ ﺟﺒﻬﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض – ﻵﻟﺊ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻟﻠﺘﻔﺴﻴﺮ – ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -6‬أداة ﻧﻔﻲ – ﺛﻠﺜﺎ )ﺷﺆم(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻓ ــﺎﺻ ــﻞ – ﻣـ ــﻦ ﺳ ـ ــﻮر اﻟـ ـﻘ ــﺮآن‬ ‫)ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( – ﻃﻠﻴﻖ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺿﻴﺎء – ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن – ﺷﺎﻫﺪ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ – ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻹﺳﻼم‬ ‫– أﻣﺮ ﻣﻨﻜﺮ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻣﻦ أﺳﻤﺎء اﻟﻠﻪ اﻟﺤﺴﻨﻰ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫ت‬

‫و‬

‫ا‬

‫ج‬

‫د‬

‫ن‬

‫س‬

‫ب‬

‫ة‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫ا‬

‫ت‬

‫س‬

‫و‬

‫ق‬

‫ز‬

‫ح‬

‫م‬

‫ة‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 5‬أﺣﺮف وﻫﻲ اﺳﻢ إﺣﺪى ﻣﺪن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫»اﻟﻌﻨﺪ«‪ ...‬واﻟﺤﻮﺛﻲ ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻣﻦ إب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﺿﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرك‬ ‫ً‬

‫● اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺘﺴﻠﻢ ﺗﻌﺰﻳﺰات ● اﻟﺘﻮاﻫﻲ ﺗﺴﺘﻨﻔﺮ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺿﺒﺎط إﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ ● رﺋﻴﺲ اﻷرﻛﺎن ﻳﺰور »اﻟﻮدﻳﻌﺔ«‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﺳﺎرﻛﻮزي ﻳﻬﺪد ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺖ ﺻﺤﻒ ﺟﺰاﺋﺮﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫أن ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﺖ ﺗﻘﺎرﺑﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻨﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﻴﻜﻮﻻ‬ ‫ﺳﺎرﻛﻮزي إﻟﻰ ﻗﺼﺮ اﻹﻟﻴﺰﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﺪدت اﻟﺼﺤﻒ ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫أدﻟﻰ ﺑﻬﺎ ﺳﺎرﻛﻮزي‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺰﻋﻢ أﻛﺒﺮ أﺣﺰاب اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﺘﻮﻧﺲ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أﻧﻪ "ﻫﻮى‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫اﻟﻰ ﺣﻀﻴﺾ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ"‪.‬‬ ‫"‪).‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ـ أ ف ب(‬

‫ﺟﻴﺶ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫دﻫﺲ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻔﺮغ ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﺑﻤﻴﻨﺎء ﻋﺪن أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬

‫ﻃﻮﻗﺖ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﻴﺎ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة »اﻟﻌﻨﺪ« اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﺤﺞ أﻣﺲ‪ ،‬وﺧﺎﺿﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻻﻧﺘﺰاع اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ أﻫﻢ ﻧﻘﺎط ارﺗﻜﺎز‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮدة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻳﺎﺳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬ ‫وﺟﻴﺒﻮﺗﻲ ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻻﺟﺌﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬

‫دارت ﻣـﻌــﺎرك ﺿــﺎرﻳــﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻗــﺎﻋــﺪة »اﻟـﻌـﻨــﺪ« اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟـﻨــﻮب اﻟﻴﻤﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗـ ــﻮات اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟـﻴـﻤـﻨــﻲ اﻟـﻤــﻮاﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠــﺮﺋـﻴــﺲ ﻋـﺒــﺪرﺑــﻪ ﻣـﻨـﺼــﻮر ﻫــﺎدي‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ واﻟﻘﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋـﻠــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك ﻣــﻊ ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻣﻜﺜﻒ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻃــﺎﺋــﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وﺣﺎﺻﺮ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺌﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﻗ ــﻮات اﻟـﺤــﻮﺛـﻴـﻴــﻦ وﺻــﺎﻟــﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﻄــﻊ إﻣـ ـ ــﺪادات اﻟ ـﻐ ــﺬاء واﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻨـﻬــﻢ ﻛـﻠـﻴــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﺳـﻴـﻄــﺮﺗـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫وادي ﻋﻘﺎن‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎدت ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﺑﻤﻘﺘﻞ‬ ‫ً‬ ‫‪ 30‬ﻣﺘﻤﺮدا ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت وأﺳﺮ‬ ‫‪ 50‬آﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ‪ ،‬ﻏـ ـ ــﺪاة ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ‪ 31‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﻦ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـ ـﺨ ــﻮم »اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺪ«‬ ‫وﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟﺒﻮزة اﻟﺨﺎﺿﻊ ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮدة ‪.‬‬

‫وﺗ ـ ــﻮﺻ ـ ــﻒ »اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺪ«‪ ،‬اﻟـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺣـﺘـﻬــﺎ ‪ 12‬ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮﻣ ـﺘــﺮا‪ ،‬ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺟ ـﻨــﻮب اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ‪ .‬ﻓـﻔــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻗ ــﻮات ﻫ ــﺎدي ﻣــﻦ ﺑـﺴــﻂ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺴﻴﺼﺒﺢ ﺑــﺈ ﻣـﻜــﺎن ﻃـﻴــﺮان‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻟﻄﺮد‬ ‫اﻟـﻤـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤــﺮدة ﻣــﻦ ﺗﻌﺰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة وﻋــﺪة ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت أﺧﺮى‬ ‫وﻣﻨﻊ إﻣــﺪادات اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻨﻌﺎء وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻌ ــﺰ‪ ،‬أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﺎر ﺑﺠﺒﻞ ﺻﺒﺮ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰات »اﻟﺴﻬﻢ«‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺣﺼﻠﺖ ﻗ ــﻮات ﻫــﺎدي‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎت وﻣﻌﺪات ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻟــﺪ ﻋــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ إ ﻃ ــﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺬﻫﺒﻲ« ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻋﺪن‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ أوﺿﺢ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﺪﻋﻢ وﺻﻞ ﺑﺤﺮا‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬اﻟﺬي اﺷﺘﺮط ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ ﻟﻤﻮﻗﻊ »ﻋﺮﺑﻲ‪،«21‬‬

‫أن »ﺗﺸﻜﻴﻼت اﻟﺠﻴﺶ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺗـﻌــﺰ‪ ،‬دﺧـﻠــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻓﻚ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺻ ــﻮﻻ إﻟــﻰ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮﻫــﺎ ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﻮذ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺣﺮس ﺛﻮري‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪن ﻋ ــﻦ ﺗ ــﻮاﺟ ــﺪ ﺳـﺘــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮس اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﻮري‬ ‫اﻹﻳ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻲ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ ﺿ ــﺎﺑـ ـﻄ ــﺎن ﻓــﻲ‬ ‫أﺣـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﺑــﺊ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻟ ـﺠــﺄ إﻟـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﺑﻌﺪ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻮاﻫﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟﺘﻤﺸﻴﻂ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻔــﺎر ﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﺗﻤﺸﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﺠﻴﻮب اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺪﻣﻴﺮ زوارق‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻓﺎد ﻣﻮﻗﻊ »ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻋﺪن« ﺑﺄن اﻟﺒﻮارج اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ دﻣــﺮت ‪ 10‬زوارق ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﺳـﺘــﻮﻟــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮة ﻣﻦ ﺻﻴﺎدي ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻘﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺳﻌﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻧ ـﻘــﻞ اﻟـﻤـﻘــﺎﺗـﻠـﻴــﻦ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﺘ ــﺎد اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي إﻟـ ــﻰ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﺘﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﻌﺎﺷﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ دﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 34‬ﺣﻮﺛﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺪﺷﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻔﻘﺪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷرﻛ ــﺎن اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻘﺪﺷﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮﺣ ـ ــﺪات اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻤــﺮاﺑ ـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺒﺮ وﻣﻨﻔﺬ »اﻟــﻮدﻳـﻌــﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪودي ﻣــﻊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻠﻮاء أول ﻣﺸﺎة ووﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﻠﻮاء‬ ‫»‪ 24‬ﻣﻴﻜﺎ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺎ‪ ،‬ﺑــﺪأ وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ رﻳ ــﺎض ﻳــﺎﺳـﻴــﻦ أﻣــﺲ أول‬ ‫زﻳ ـ ــﺎرة رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻟــﻪ إﻟ ــﻰ ﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ وﺳﻴﺠﺮي ﻟﻘﺎءات أﺧﺮى‬

‫ﻣــﻊ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ وﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬

‫اﻧﺴﺤﺎب ﺣﻮﺛﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ــﻮازاة ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛــﺪت ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ‪ ،‬أن زﻋـﻴــﻢ ﺟﻤﺎﻋﺔ »أﻧـﺼــﺎر‬ ‫اﻟﻠﻪ« ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﻮﺛﻲ أﺻﺪر أواﻣﺮ‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻟـﺘـﻤــﺮد ﺑــﺎﻻﻧـﺴـﺤــﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إب واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﻌﺪة ﻣﻌﻘﻞ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛـ ــﺎر ﻗ ــﺮار اﻟـﺤــﻮﺛــﻲ ﺗ ـﺴــﺎؤﻻت‬ ‫اﻟـﻤــﺮاﻗـﺒـﻴــﻦ‪ ،‬وأرﺟ ـﻌــﻪ اﻟـﺒـﻌــﺾ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻠ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻗ ــﻮاﺗ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫رﺟﺤﺖ ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى أن اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وإﺟــﺮاء إﻋــﺎدة اﻧﺘﺸﺎر ﻟﻘﻮاﺗﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻻﻧﺘﻜﺎﺳﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺧﺴﺮت ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي أﺑﻮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﻴﻠﻲ ﺑﻜﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻘــﺎوﻣــﺔ ﻓ ــﻲ إب‪ ،‬أﺻ ـﻴــﺐ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻘﺬاﺋﻒ ﺣﻮﺛﻴﺔ ﺳﻘﻄﺖ‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟ ـﺤــﺮث واﻟ ـﻄــﻮال‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺘﻴﻦ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻟﺤﺪودﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮات اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﺘ ــﺮﻛ ــﺔ ﺗ ـ ـﺼـ ــﺪت ﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎت‬ ‫ﻋـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ ﻗ ـ ــﺎدﻣ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻷراﺿـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫اﺧـ ـﺘ ــﺮاق اﻟـ ـﺤ ــﺪود اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻧﺠﺮان‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺟﻴﺒﻮﺗﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺟــﻞ واﻟــﻮﻓــﺎء ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻪ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺔ اﻹﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺟـﻠــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻧـﺤــﻮ ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ وﺻ ـﻠــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫ﻋﺪن أﻣﺲ اﻷول ﺳﻔﻴﻨﺘﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬واﻷﺧــﺮى ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻫﻴﻮﻣﻦ راﻳﺘﺲ‬ ‫واﺗﺶ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻣﺲ‪ ،‬أن ﻗﻮات‬ ‫ﺟﻴﺶ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان دﻫﺴﺖ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﲔ ﻓﺎرﻳﻦ ﺑﺎﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻟﺘﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻗﺘﻠﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﻔﺬت أﻋﻤﺎل اﻏﺘﺼﺎب‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﺣﺮاق‬ ‫أﺷﺨﺎص أﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي‬ ‫أﺻﺪرﺗﻪ اﳌﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺪت‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻣﻊ ‪١٧٤‬‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ وﺷﺎﻫﺪ ﻋﻴﺎن ﻣﻦ‬ ‫أرض اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺼﺪﻣﺔ ﺣﻮل ﻓﻈﺎﺋﻊ‬ ‫ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ ﻗﻮات ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ١٩‬ﺷﻬﺮا‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺛﻖ "ﻫﺠﻤﺎت ﻣﺘﻌﻤﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﲔ" اﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ ﺣﺮب‪.‬‬ ‫)ﻧﻴﺮوﺑﻲ ـ أ ف ب(‬

‫اﻗﺘﺘﺎل ﺑﻴﻦ »اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮال واﻟﻨﺴﺎء‬

‫ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﺸﺮات ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻔﺠﻴﺮات ﻫﺰت ﺑﻐﺪاد‬

‫● ﻗﻴﺎدي أﻣﻨﻲ ﻣﺘﻮرط ﻓﻲ »ﻣﺬﺑﺤﺔ ﺑﻨﻲ ﺳﻌﺪ« ● اﻟﺠﻴﺶ ﺑﺪأ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻧﺒﺎر‬

‫ﻋﺮاﻗﻴﻮن ﻳﻨﻈﻔﻮن ﻣﻜﺎن اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ﻗﺘﻞ ‪ 35‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﻋﺪة ﺗﻔﺠﻴﺮات ﻫﺰت ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻛﺎن أﻛﺜﺮﻫﺎ دﻣﻮﻳﺔ اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ ﺑﻐﺪاد اﻟﺠﺪﻳﺪة ذات اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ راح‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻪ ‪ 19‬ﺷﺨﺼﺎ وأﺻﻴﺐ ‪ 48‬آﺧﺮون‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ اﻟﺴﻜﺎن ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ دﻣﺮت‬ ‫ﻣﺘﺎﺟﺮ وﻣﺒﺎن ﻋﺪة‪ .‬وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﺑﻐﺪاد اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻗﺘﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎن آﺧ ــﺮان ﻓــﻲ ﻫﺠﻤﺎت ﺑﻘﻨﺎﺑﻞ ﻓــﻲ ﺣــﻲ اﻟﺰﻋﻔﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻐﺪاد‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻄﺎرﻣﻴﺔ ﺷﻤﺎل ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﻗﺘﻞ ‪ 6‬ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻫﺠﻮم اﻧﺘﺤﺎري اﺳﺘﻬﺪف ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة‪ .‬وﻗﺘﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﺨﺎص آﺧﺮون وأﺻﻴﺐ ‪ 16‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻧﻔﺠﺮت ﺳﻴﺎرة ﻣﻠﻐﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺷﺎرع ﺗﺠﺎري ﻣﺰدﺣﻢ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻣﻨﺪﻟﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻛﺮدﻳﺔ ﺷﺮﻗﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ أي ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ أي ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺠﻴﺮ اﻧﺘﺤﺎري ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎن ﺑﻨﻲ ﺳﻌﺪ ﻓﻲ دﻳﺎﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬أدى اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ 100‬ﺷﺨﺺ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﺳﺘﺌﻨﺎف دﻳﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺟﺎﺳﻢ ﻋﺒﻮد أﻣﺲ‪» ،‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺒﻨﺎه‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ داﻋــﺶ«‪ .‬وأوﺿــﺢ ﻋﺒﻮد‪» :‬أﺟﺮﻳﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺸﻔﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺎ ﻟﻤﺤﻞ اﻟﺤﺎدث وﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻤﻔﺮزة اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋــﻦ أﻣــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣــﻦ ‪ 11‬ﻋﻨﺼﺮا«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن‬ ‫»أﺣﺪﻫﻢ اﻋﺘﺮف ﺑﺎﺷﺘﺮاﻛﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﻌﺠﻠﺔ اﻟﻤﻔﺨﺨﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻴﺎ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻘﺘﻠﻪ‬ ‫وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻋﺒﻮد ﻋﻦ »ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﺧــﺎن ﺑﻨﻲ ﺳﻌﺪ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ إﻓﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻷن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت أﺛﺒﺘﺖ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺤﺎدث ﺗﺨﺒﺮه ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻧﻴﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﻔﺠﻴﺮ ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬أﻓﺎد ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺪأت ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﻄﺮة ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ«‪.‬‬

‫ﻓــﻲ ﻏ ـﻀــﻮن ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑـﺤــﺚ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﺣﻴﺪر‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎدي‪ ،‬ﻣــﻊ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮ ﺑــﺎﻳــﺪن‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫اﻷوﺿ ـ ـ ــﺎع اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ واﻷﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ــﺮاق واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﺎر وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻃﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ .‬وذﻛﺮ ﺑﻴﺎن ﺣﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬أن اﻟﻌﺒﺎدي »ﺗﻨﺎول ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﻊ ﺑﺎﻳﺪن‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن »وﺻﻮل ﻃﺎﺋﺮات ‪ F-16‬ﺳﻴﻌﺰز اﻻﻧﺘﺼﺎرات وﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻮرا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ داﻋــﺶ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷﺎد‬ ‫ﺑﺎﻳﺪن ﺑـ«ﺗﻮﺟﻪ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء ﻓﻲ إدارة اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺠﺪاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺣﺪث أﺧﻴﺮا ﻣﻦ ﺗﻔﺠﻴﺮات إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺎن ﺑﻨﻲ ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ داﻋــﺶ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ »أن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة داﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮاق ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻪ ﺿﺪ اﻹرﻫــﺎب‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻷﻛﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻹﻳﻔﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﻬﺪات اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺘﻬﺎ«‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻛﺸﻒ آﻣﺮ اﻟﻔﻮج اﻷول ﻟﻠﻮاء‬ ‫‪ ،٣٠‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ "ﻣﻌﺎرك ﻧﺸﺒﺖ ﺑﲔ زﻋﻴﻤﲔ‬ ‫ﻣﻦ زﻋﻤﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻠﻮﺟﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺠﻤﻴﻠﻲ أن "ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﺨﻼف ﻫﻮ إﺛﺒﺎت اﻷﺣﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻹﻣﺎرة ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺧﻄﺮﴽ‪ ،‬اﳌﺪﻋﻮ ﻣﻔﻴﺪ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﺣﻤﺎدي‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫رﻳﺎض إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺎﻓﺴﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫"ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٧‬ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻮاﺟﻬﺎت‪ ،‬وأن اﳌﻮﻗﻒ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺰل ﻣﺸﺤﻮﻧﴼ"‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ واﻷﻣﻮال‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺖ(‬

‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﻳﺰور ﻃﻬﺮان وﻳﺘﻬﻢ اﻷﺳﺪ ﺑﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ‬ ‫● ﻣﺌﺎت »اﻟﺪواﻋﺶ« ﻳﻠﺘﺤﻘﻮن ﺑـ»اﻟﻨﺼﺮة« و»أﺣﺮار اﻟﺸﺎم« ● إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺻﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻓﻘﺪوا ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‬

‫ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر ﻣ ـﺤ ــﺎوﻻﺗ ــﻪ ﻹﻳ ـﺠــﺎد‬ ‫ﻣﺨﺮج ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫زار اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﺎن دﻳ ـﻤ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا ﻃـ ـﻬ ــﺮان‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘــﻰ أﻣ ــﺲ اﻷول ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ‬ ‫ﻛـ ـﺒ ــﺎرا‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳ ـﻌــﺮب ﻋ ــﻦ ﻗﻠﻘﻪ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺮﻛــﺔ اﻟ ــﺪاﺋ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ وﺗﺒﻌﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووﻓـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ــﻮﻛـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺔ اﻷﻧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟــﺮﺳـﻤ ـﻴــﺔ اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ )إرﻧـ ـ ــﺎ(‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺟ ــﻮاد‬ ‫ﻇــﺮﻳــﻒ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻛ ــﺎن ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻌــﻮث اﻷﻣـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺜــﺖ ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮرات اﻷوﺿـ ـ ـ ــﺎع ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻒ اﻟ ـﺴ ــﻮري‪ ،‬وﺗ ـﻨــﺎوﻟــﺖ آﺧــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺪات ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ‬

‫ﺣﻠﻮل ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﮐﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫»ﺿـ ـ ـ ــﺮورة اﻟـ ـﺘ ــﻮﺻ ــﻞ إﻟ ـ ــﯽ ﺣ ـﻠــﻮل‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﺤﻞ اﻷزﻣــﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا أن »دﻋ ـ ــﻢ اﻹرﻫـ ـ ـ ــﺎب ﻫــﻮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ وراء اﺳ ـﺘـﻤــﺮار‬ ‫اﻷزﻣﺔ واﻟﺘﻄﺮف ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺬي أﻓﻀﻰ إﻟﻰ اﻧﻌﺪام اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫وﺣﺪوث ﮐﻮارث إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﺄزﻣﺎت«‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ــﺪد دﻳـ ـﻤـ ـﻴـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮرا‪ ،‬ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ إﻳ ـ ـ ــﺮان ﻓــﻲ‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎد ﺣــﻞ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ »إﻧـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺣﻞ وﺗﺴﻮﻳﺔ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﺳﻠﻤﻴﺎ ودﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن دور إﻳﺮان ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺎء وﻣﺴﺎﻋﺪ ﺟــﺪا ﻓﻲ دﻋــﻢ ﻫﺬه‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺮة«‪ ،‬ﺣـﺴـﺒـﻤــﺎ ﻧ ـﻘ ـﻠــﺖ ﻋﻨﻪ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﻗﻨﺎة »اﻟﻌﺎﻟﻢ« اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـ ــﺮاﻧ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻹﻓ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﻦ أﻣ ـ ـﻴـ ــﺮ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻬـﻴــﺎن‪ ،‬ﺗــﺄﻛـﻴــﺪه أن »زﻳ ــﺎرة‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا إﻟــﻰ إﻳــﺮان ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻃـ ـ ــﺎر ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎوراﺗـ ــﻪ ﺣ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻠــﻒ‬ ‫اﻟـﺴــﻮري‪ ،‬وﺑﺤﺚ ﻣـﺒــﺎدرة ﻃﻬﺮان‬ ‫ذات اﻷرﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻨـ ــﻮد ﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻷزﻣــﺔ ودﻋــﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻﺣ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ ،‬اﺗ ـﻬ ــﻢ دﻳ ـﻤ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا‪،‬‬ ‫ﻧـﻘــﻼ ﻋــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣـﺤـﻠـﻴــﺔ ﻣـﺴــﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻟ ـﻘــﻰ ﻋـ ــﺪدا ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا ﻣــﻦ اﻟـﺒــﺮاﻣـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻔـﺠــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺰﺑ ــﺪاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫»أوﻗﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ وﻋــﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‪ ،‬أن ﺳــﻼح‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﺴﻮري ﻗﺼﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺰﺑــﺪاﻧــﻲ وﺣــﻮﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وأن ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟـﺴـﻨــﺔ ردوا ﺑــﺈﻃــﻼق‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮارﻳـ ــﺦ وﻗـ ــﺬاﺋـ ــﻒ اﻟ ـﻤــﻮرﺗــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﻳﺘﻴﻦ ﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫إدﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎق‪ ،‬اﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﻖ ‪300‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣــﻦ ﻟــﻮاء ﺷـﻬــﺪاء اﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫)داﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ( واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ـ ـﻘـ ــﻮا ﺑ ـﺠ ـﺒ ـﻬــﺔ‬ ‫»اﻟﻨﺼﺮة« وﺣﺮﻛﺔ »أﺣﺮار اﻟﺸﺎم«‪،‬‬ ‫وﻓــﻖ ﻣـﺼــﺎدر ﻓــﻲ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﻠﻔﻲ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺎدي‪ ،‬أﻛــﺪت أﻣــﺲ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻐـ ــﺪ اﻷردﻧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ وﻗ ـ ـ ــﻮع ﻣـ ـﻌ ــﺎرك‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣــﺆ ﺧــﺮا ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ درﻋﺎ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺑﻬﺬه‬

‫اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏـ ـﻀ ــﻮن ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺧﻮﺳﻴﻪ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﻏﺎرﺳﻴﺎ ﻣﺎرﻏﺎﻳﻮ أﻣﺲ ﻓﻘﺪان أﺛﺮ‬ ‫ﺛــﻼ ﺛــﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮة أﻳﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫وﺟــﻮد ﻋﻤﻼء ﺳﺮﻳﻴﻦ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﻢ ﺑﺠﺪ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﻮن اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺔ‬ ‫وﻫﻢ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺑﺎﻣﺒﻠﻴﻐﺎ اﻟﻤﻮﻟﻮد‬ ‫ﻓـ ــﻲ ‪ ،1982‬وﺧ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻪ ﻣــﺎﻧــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﻟﻮﺑﻴﺰ )‪ (1971‬وأﻧﺨﻴﻞ ﺳﺎﺳﺘﺮي‬ ‫ً‬ ‫)‪ 35‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ( ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ إﻋــﻼم اﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻻﺳﻴﻤﺎ ﺻﺤﻴﻔﺘﻲ »إي ﺑﻲ ﺳﻲ‬ ‫وﻻراﺳ ـ ـ ـ ــﻮن«‪ ،‬و«ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ ﻛ ــﻮاﺗ ــﺮو«‬ ‫وإذاﻋﺔ »أوﻧﺪا ﺳﻴﺮو«‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻣﺪرﻳﺪ‪-‬‬ ‫أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺳﻮرﻳﻮن ﻳﺘﻔﻘﺪون ﻣﻨﺎزل دﻣﺮﻫﺎ ﺻﺎروخ أرض‪ -‬أرض ﻓﻲ ﺣﻠﺐ أﻣﺲ اﻷول )أ ف ب(‬

‫‪٢٦‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺪرس ﺧﻴﺎراﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬

‫ﻳﺮوج ّ‬ ‫• اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻛﺎرﺗﺮ • أوﺑﺎﻣﺎ ّ‬ ‫وﻳﺤﺮض ﻋﻠﻰ »اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس« • ﻃﻬﺮان ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺮدود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي أﺑﺮﻣﺘﻪ إﻳﺮان ﻣﻊ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬أن ّ‬ ‫ﺗﺴﺮع اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻴﺮة ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﺘﻨﺸﺊ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ذرﻳﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﻌﻰ ذات ﻳﻮم إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ ﺳﻼح‬ ‫ذري‪.‬‬

‫اﺗ ـ ـ ـ ـ ـﺨـ ـ ـ ـ ــﺬت اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎض ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻵوﻧــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺧـﻄــﻮات ﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﺑﺘﻮﻗﻴﻌﻬﺎ‬ ‫اﺗ ـﻔــﺎﻗــﺎت ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﻮوﻳ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻊ ﻋـ ــﺪة‬ ‫دول ﺗ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﻘ ــﺪرة ﻋ ـﻠــﻰ ﺑـﻨــﺎء‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎت وﻗﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا ﻣ ــﻊ ﻓــﺮﻧ ـﺴــﺎ وروﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫وﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز‬ ‫ﻫﺬا‪ ،‬إذ ﺗﺸﻤﻞ دراﺳﺎت ﺟﺪوى‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄ ــﺎت ﻟ ـﻠ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﻮوﻳ ــﺔ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺔ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺪورة اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وأوﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ﻫ ـ ـﻴ ـ ـﺌـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻫﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ا ﻟــﺬر ﻳــﺔ‬ ‫وا ﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺠ ــﺪدة ﻓـ ــﻲ ‪ 2012‬ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺗـﻨـﺘــﺞ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ‪ 17‬ﻏ ـﻴ ـﻐــﺎواط‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺧﻄﻄﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺢ ﻟ ـ ــﻮﻛ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫"روﻳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮز" أﻣـ ـ ــﺲ ﻗـ ـ ــﺎل ﺟ ـﻤــﺎل‬ ‫ﺧــﺎﺷـﻘـﺠــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻗـﻨــﺎة‬ ‫ﺳـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ إﺧـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻣ ـﻤ ـﻠــﻮﻛــﺔ‬ ‫ﻷﺣـ ـ ـ ــﺪ اﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء‪" :‬أﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﻘ ـ ــﺪ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ﺳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎول ﺟــﺪﻳــﺎ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺼـ ــﻮل ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻗـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻠ ــﺔ إذا‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ إ ﻳــﺮان‪ .‬اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﺣـ ــﺎل اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪ وﺑــﺎﻛ ـﺴ ـﺘــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻗﺎل اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪى ﺳـﻨــﻮات إﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻣـ ـ ـﺘ ـ ــﻼك ﻗـ ـﻨـ ـﺒـ ـﻠ ــﺔ وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﺣ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪.‬‬

‫اﻷﺳﺮة اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض وﻗﻌﺖ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﻊ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫وﻣﻮﺳﻜﻮ وﺳﻴﻮل‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ دراﺳﺎت‬ ‫ﺟﺪوى ﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ﻧﻮوﻳﺔ وأﻧﺸﻄﺔ دورة‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد‬

‫ﺣ ـ ــﺬر ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ إﻟﻰ اﻷﺳﺮة اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳـﻀــﺎ ﻣــﻦ أﻧــﻪ اذا ﻛــﺎﻧــﺖ إﻳــﺮان‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ أ ﻏــﺮاض ﺗﺴﻠﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈﻧ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫أن ﺗـﺤــﺬو ﺣــﺬوﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺜﻤﻦ اﻟﺬي ﺳﺘﺪﻓﻌﻪ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ دوﻟﺔ ﻣﻨﺒﻮذة وﺗﺘﻀﺮر‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وا ﻧـﻘـﺴــﻢ ﻣﺤﻠﻠﻮن ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن‬ ‫اﻟـﺸــﺄن اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﺣــﻮل ﻣــﺎ إذا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻛﺎرﺗﺮ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﺟﺪة أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻤﻮﻗﻔﻬﺎ ا ﻟـﺤــﺎزم‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﺗﺒﻨﺘﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫واﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺼﺮاع ﻣﻊ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳﻨﻘﺴﻤﻮن أ ﻳـﻀــﺎ ﺣــﻮل‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫أن ﺗ ـﻤــﺎرس ﻋـﻠــﻰ دو ﻟ ــﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻫــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺼــﺪﻳــﺮ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻫ ــﺎﺋـ ـﻠ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ ﺿ ــﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻷﺳﻮاق اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻨــﺪ اﻟـﺘـﻄــﺮق اﻟــﻰ اﻻﺗ ـﻔــﺎق‬

‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن "ﺑﺎب اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أو‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي ﻓﻘﻂ"‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺷ ــﺪد وﻻﻳ ـﺘــﻲ ﻋـﻠــﻰ رﻓ ــﺾ إﻳـ ــﺮان ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل "إن ﻃﻬﺮان ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﺑﺘﻔﺘﻴﺶ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ أو ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ اﻟـﻨــﻮوﻳــﺔ أو اﻟـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺷــﺆوﻧ ـﻬــﺎ اﻟــﺪﻓــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء إﻧ ـﺘــﺎج اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮوﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻓ ـﺘــﻰ اﻟـﻤــﺮﺷــﺪ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﺑﺤﺮﻣﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﻃﻬﺮان ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ أﺑﺪا"‪.‬‬

‫اﻟـ ـﻨ ــﻮوي اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬دأب ﻛـﺒــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ـ ــﻮل إﻧـ ـﻬ ــﻢ ﺳ ـﻴ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﻮن ﻧـﻔــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﺸــﺮوط ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ .‬وﺳﻴﻮﻓﺮ ﻫﺬا‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﻢ دورة ﻟـ ـﻠ ــﻮ ﻗ ــﻮد ا ﻟـ ـﻨ ــﻮوي‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﺗ ـﻨ ـﺘــﺞ ﻣـ ــﻮاد ﺗﺼﻠﺢ‬ ‫ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﻊ ﻗ ـ ـﻨ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟـ ـﻜـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﺪﻋﻲ اﻳﻀﺎ ﻧﻈﺎم ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻂ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻏـ ـ ــﺮار ﺧـ ـﻄ ــﻂ إﻳ ـ ــﺮان‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﻮوﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﺧـﻄــﻂ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪ اﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺪأ‬ ‫اﻻ ﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدي ا ﻟ ـ ـﻘ ــﺎ ﺋ ــﻞ إن ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻓ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻞ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺪام اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎم ﻓﻲ اﻟﺼﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺪر‬ ‫ﻋﺎﺋﺪا ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺘﻴﺎزات‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ إﻫ ــﺪاره‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﻼك اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬـ ــﺮﺑـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرل دﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮي‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻠــﻞ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻴــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ واﻻﺷ ـﻌــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﻮوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ "آي‪.‬‬ ‫إﺗ ـ ـ ـ ــﺶ‪.‬إس‪ .‬ﺟـ ـﻴـ ـﻨ ــﺰ"‪" :‬ﻳ ـﻨ ـﻄــﻮي‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻮل ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﻮاد‬ ‫اﻻﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺎرﻳ ــﺔ اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ ﻟـﺼـﻨــﻊ‬ ‫ﺳـ ـ ــﻼح ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺎت ﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاردة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮوﺗـ ــﻮﻛـ ــﻮل‬

‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻳﻨﺎﻗﺶ »ﻗﺎﻧﻮن اﻹرﻫﺎب«‬ ‫ﺑــﺎﺷــﺮ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺣﻮل ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹر ﻫ ــﺎب ا ﻟــﺮا ﻣــﻲ إ ﻟــﻰ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟـ ــﻮﺳـ ــﺎﺋـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﺘـﻨــﺎول ا ﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻬــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎدي ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻻﻋﺘﺪاء ات ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺿــﻊ ﻋــﺪة ﺻـﻴــﻎ ﻟـﻬــﺬا اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــ"ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫــﺎب‬ ‫وﻏﺴﻞ اﻷﻣﻮال" اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﺬ‬ ‫ا ﻟ ـﺜــﻮرة ﻓــﻲ ‪ ،2011‬ﻟـﻜــﻦ ﺑــﺪون‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮاب ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬

‫ﻋــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن‪ ،‬ﻟ ـﻌــﺪم ﺗــﻮاﻓــﺮ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎع اﻟﺬي ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﻗﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺠـ ــﺮي اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ أوﻗﻌﺎ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻟﻘﺘﻠﻰ واﻟﺠﺮﺣﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎح ﻓــﻲ ﻳــﻮﻧ ـﻴــﻮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺳ ـ ـ ــﻮﺳ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ــﺎرس‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺘ ـﺤــﻒ ﺑـ ــﺎردو‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗـﺒـﻨــﺎﻫـﻤــﺎ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺮت اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮاﻓـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟــﺬي ﻳﻄﺮح‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬ﺧــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎع ﻟــﺮؤﺳــﺎء‬

‫اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﻞ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ‪،‬‬ ‫وﻻﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺣ ـ ـ ـ ــﺰب اﻟـ ـﻨـ ـﻬـ ـﻀ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣــﻲ اﻟـ ــﺬراع اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ــﻺﺧـ ـ ـ ــﻮان اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻮﻧ ــﺲ‪ ،‬وﺣ ـ ــﺰب ﻧ ـ ــﺪاء ﺗــﻮﻧــﺲ‬ ‫ﺑـ ــﺰﻋـ ــﺎﻣـ ــﺔ اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟـ ـﺒ ــﺎﺟ ــﻲ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟـﺴـﺒـﺴــﻲ‪ ،‬اﻟـﻠــﺬﻳــﻦ ﺷﻜﻼ‬ ‫اﺋـ ـﺘ ــﻼﻓ ــﺎ ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣـﻄـﻠــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم ا ﻟـﺠــﺎري ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ 2014‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻋﻨﻬﺎ أﻏﻠﺒﻴﺔ واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺤﻞ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻟـﻘــﺎ ﻧــﻮن ا ﻟـﺠــﺪ ﻳــﺪ ﻣﺤﻞ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻟـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫ ــﺎب ﻳـﻌــﻮد إﻟــﻰ‬

‫اﻹﺿﺎﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﻓﺈن ﺧﻄﺮ‬ ‫رﺻﺪﻫﺎ ﻛﺒﻴﺮ"‪.‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺒ ـ ــﺮوﺗ ـ ــﻮﻛ ـ ــﻮل اﻹﺿـ ــﺎﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﻧﻈﺎم أﻗﻮى ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫واﻟ ـﻀ ـﻤــﺎﻧــﺎت اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪﺗــﻪ اﻳ ــﺮان‬ ‫وﻳــﺮﺟــﺢ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﺷــﺮﻃــﺎ ﻷي‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ﺳﻌﻮدي‪.‬‬

‫ﻛﺎرﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺑـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﺘ ـ ــﺰم وزﻳـ ـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ ﺟ ــﻮن‬ ‫ﻛ ـﻴــﺮي اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻈــﺮاﺋــﻪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣــﻦ أﻏﺴﻄﺲ ﻹﻗﻨﺎﻋﻬﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن أﻛﺜﺮ ﻗﻮة ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺻــﺪ إ ﻳ ــﺮان ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﻛـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎء ة‪ ،‬وﺻـ ـ ـ ــﻞ وزﻳـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع آﺷـ ـﺘ ــﻮن ﻛ ــﺎرﺗ ــﺮ أﻣــﺲ‬ ‫إﻟــﻰ ﺟــﺪة ﻟـﻠـﻘــﺎء اﻟـﻤـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ووزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ زﻳ ـ ــﺎرة ﻟـﻠـﺸــﺮق‬ ‫اﻷو ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻂ ﺷـ ـ ـﻤـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ اﻷردن‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬أﻛﺪ ﻛﺎرﺗﺮ "ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺮ اﻹﻳـ ــﺮاﻧـ ــﻲ‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻧﻔﻌﻞ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋﺶ("‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر ﻣـ ـﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﺪ ﻓ ـ ـ ــﺎع إ ﻟـ ـ ـ ــﻰ أن ا ﻟـ ـ ــﻮﻻ ﻳـ ـ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺗ ـﻌ ـﺘــﺰم ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬

‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑ ـﺤــﺚ ﻣـﺴــﺎﺋــﻞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﻀﺎد‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺼــﻮارﻳــﺦ‪ ،‬وﺣــﺮﻳــﺔ اﻟـﻤــﻼﺣــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻘــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ اﻷﺣ ـﻤــﺮ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﺮوج‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬أﺧـ ــﺬت ﺣـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻹﻗـﻨــﺎع‬ ‫"اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس" ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي‬ ‫أﻣﺲ اﻷول إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻘﺪاﻣﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺤ ـ ــﺎرﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ واﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮﻧ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺞ‬ ‫ا ﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰ ﻳــﻮ ﻧــﻲ )ذا د ﻳـ ـﻠ ــﻲ ﺷــﻮ(‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻫﺎﺟﻢ ﻣﻌﺎرﺿﻲ اﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ــﺮض اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﻟﺮاﻓﻀﻴﻦ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺘ ـﻘــﻞ أوﺑــﺎﻣــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺑﻴﺘﺴﺒﺮغ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺑﻨﺴﻠﻔﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟـﻴـﻄـﻠــﺐ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 1.9‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‬ ‫ﻋ ـ ـﻀـ ــﻮ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ ﻗـ ــﺪاﻣـ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎرﺑﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج إﻋﻄﺎء‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﻳﺮان ﻓﺮﺻﺘﻪ‪.‬‬ ‫وإذ أﻛﺪ أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺜﻔﺖ‬ ‫إدارﺗـ ـ ـ ـ ــﻪ ﺟـ ـﻬ ــﻮدﻫ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮوﻳــﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻼﺗ ـﻔــﺎق ﺑـ ــﺪء ا ﻣــﻦ اﻟـﻜــﺎﺑـﻴـﺘــﻮل‬ ‫ﻫ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ إﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮأي اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ‪ ،‬أن إﻳـ ـ ــﺮان "ﺧ ـﺼــﻢ‬ ‫ﻣـﻌــﺎد ﻟﻸﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ وﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﻳـ ــﺮﻋـ ــﻮن ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت إرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﺣ ـ ــﺰب اﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ"‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﺣــﺚ‬

‫ﻗﻴﻮد إﻳﺮان‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﺷـ ـ ــﺪد ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﻲ إﻳﺮان ﻋﺒﺎس ﻋﺮاﻗﺠﻲ‬ ‫أﻣــﺲ ﻋـﻠــﻰ أن ﻃ ـﻬــﺮان ﻟــﻦ ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻋــﺮاﻗ ـﺠــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻧﻘﻠﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاء‪ ،‬إن "أي ﻣـ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة أو‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ )‪ (5+1‬ﻹﻋ ــﺎدة ﻓﺮض‬ ‫اﻟـ ـﻌ ـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻧ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻼل ﻋـ ـﺸ ــﺮ ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﻮات ﺳ ـﻴ ـﻌــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻟﻼﺗﻔﺎق وﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﺷ ـ ــﺪد ﻗ ــﺎﺋ ــﺪ اﻟـ ـﻘ ــﻮة‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ رﺿﺎ ﺑﻮردﺳﺘﺎن‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺶ اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻛ ــﺰ واﻟ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ إﻃﻼﻗﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺨﺺ ﺻﺎدرات وإﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻃﻬﺮان‪-‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫ً‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٤٠‬ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎرك »اﻟﺘﺒﻮ« و»اﻟﻄﻮارق«‬ ‫ً‬ ‫ﻗـﺘــﻞ ‪ 40‬ﺷـﺨـﺼــﺎ‪ ،‬وأﺻ ـﻴــﺐ اﻟـﻌـﺸــﺮات ﺑ ـﺠــﺮوح ﻓــﻲ اﺷـﺘـﺒــﺎﻛــﺎت‬ ‫ﻋ ـﻨ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻳ ـﺨــﻮﺿ ـﻬــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ أﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﻮن ﻣ ــﻦ ﻗـﺒـﻴـﻠـﺘــﻲ اﻟـﺘـﺒــﻮ‬ ‫واﻟﻄﻮارق ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺒﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻃﺮاﺑﻠﺲ أﻣﺲ‪" ،‬ﺳﻘﻂ‬ ‫‪ 40‬ﻗﺘﻴﻼ ﻋﻠﻰ اﻷ ﻗــﻞ أﻏﻠﻴﺘﻬﻢ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﺑﺠﺮوح ﻓﻲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺒﻮ واﻟﻄﻮارق"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﻤـﺴــﺆول ﻃــﺎﻟـﺒــﺎ ﻋــﺪم ذﻛــﺮ اﺳـﻤــﻪ "ﺗﺴﺒﺒﺖ اﻟـﻤـﻌــﺎرك‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع ﻓﻲ ﻧﺰوح ﻣﺌﺎت اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺪور اﻟﻤﻌﺎرك وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺮﻓﺎن اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ"‪.‬‬ ‫ودﻋــﺖ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑـﻬــﺎ دوﻟ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ اﻟﺘﺒﻮ وا ﻟ ـﻄــﻮارق إ ﻟــﻰ و ﻗــﻒ اﻻ ﻗـﺘـﺘــﺎل اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋــﻦ ﺻــﺮاع‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻮذ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻓﺰان وﺳﻂ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫)ﺑﻨﻐﺎزي ـ د ب أ(‬

‫ﻋ ــﺎم ‪ 2003‬أ ﻗ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻬــﺪ ز ﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪم‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ــﻮرة ﻋ ـ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻟﻘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻏـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ أن ﻋ ـ ـ ـ ــﺪة ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺎت‬ ‫ﻏـﻴــﺮ ﺣـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻫـﻴــﻮﻣــﻦ‬ ‫راﻳﺘﺲ ووﺗﺶ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬أ ﺑــﺪت ﻣﺨﺎوف ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮة أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫)ﺗﻮﻧﺲ ـ أ ف ب(‬

‫•‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬دلبلا‬

‫•‬

‫ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻹﻳ ـﺠــﺎد ﺣــﻞ ﻟـﻌـﻘــﺪة آﻟ ـﻴــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻣــﺎ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻣﻼﺣﻈﺘﻪ‬ ‫ﻫ ــﻮ أن ﺳ ـﻘــﻒ ﻣ ـﻄــﺎﻟــﺐ اﻷﻓ ــﺮﻗ ــﺎء‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻫﻮ اﺳﺘﻤﺮار ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺮﻛﺰ اﻷﻧﻈﺎر ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺗﻜﺘﻞ "اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻹﺻﻼح"‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ ﻣ ـﻴ ـﺸــﺎل ﻋ ـ ــﻮن اﺳ ـﺘ ـﺒــﻖ‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ ﺑـﺘــﺄﻛـﻴــﺪه أن اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑـﻤـﻠــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﻳــﺎت‪ ،‬اﻟـ ــﺬي وﺻـﻔــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ"‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﻌﻨﻲ إﻻ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻮﻟﺖ ﺷﻮارع اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ وﺟﺒﻞ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻜﺒﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻧـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎء ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ‬

‫وﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ أرﺑـ ــﺎﺣـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ .‬ﻣـ ـﻠ ــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﻳــﺎت‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أﺷﺨﺎص ﻣﻨﺘﻔﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎك ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 20‬ﻋــﺎﻣــﺎ أرﺑــﺎﺣ ـﻬــﺎ ﺗﺘﺨﻄﻰ‬ ‫ﻣﺌﺎت ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟــﺪوﻻرات‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻠﻴﺎري دوﻻر ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ"‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺳــﻒ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﻟـ"اﻟﺤﺎل اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﺑ ــﻮاب اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﻮد‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﺸﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮق ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻻﻓﺘﺎت اﻟﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮاﻓــﺪﻳــﻦ إﻟــﻰ ﻟـﺒـﻨــﺎن"‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺗـ ـﺼ ــﺎل ﻫــﺎﺗ ـﻔــﻲ ﻣ ــﻊ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗـﻤــﺎم ﺳــﻼم‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣـﺤــﺎو ﻟــﺔ ر ﻣــﻲ "اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى وﻣﻦ ﻣﻄﻤﺮ‬ ‫إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﺳﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﺗﺆﻣﻦ اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب"‪.‬‬ ‫وإذ أﻛﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن "وﺟﻮد ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻹﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت أﻣﺲ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻠ ـﻤــﻮن وﺳـﻠـﺴـﻠـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﻘﻠﻴﻞ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻗﻲ‬ ‫اﻟﺰﺑﺪاﻧﻲ ﺳﻨﻨﻬﻴﻪ ﻗﺮﻳﺒﺎ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧ ـﺘــﻢ رﻋ ــﺪ داﻋ ـﻴ ــﺎ "اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ــﻮﻃـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﻰ أن ﻳ ـﺘ ـﻨ ـﺒ ـﻬــﻮا‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟـ ـﺨـ ـﻴ ــﺎرات اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻫــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪ ،‬وﺗﺴﺎءل "ﻟﻤﺎذا ﻳﻌﻄﻠﻮن‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺎﺑـ ــﻲ وﻫ ـ ـ ــﻮ أم‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ؟ أﻻ ﻳﺮون أن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ‬

‫ﻳﺮﺗﺪ ﻋﻜﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ ﺣ ـﻴــﻦ ﻳـﺤـﻴــﻦ أوان‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب رﺋـﻴـﺴـﻬــﺎ؟ أﻻ ﻳـﻔـﻜــﺮون‬ ‫ﻓــﻲ أن ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻌـﻄـﻴــﻞ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﺳــﻮف ﻳﻌﻄﻞ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻳﺸﻞ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺣـﺘــﻰ ﻟــﻮ ﻟــﻢ ﺗﺴﺘﻘﻞ؟‬ ‫أﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن أن ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﻲ ﻫــﻮ ﺗـﻌـﻄـﻴــﻞ ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺒﻼد ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺒﻨﺎن‬

‫ﻳﻌﺘﺰم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻺدارة اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻟﺒﻨﺎء ‪ ٨٨٦‬وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻣﺘﻨﺎﻋﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻷﺧﻴﺮ ﻋﻦ إﻗﺮار ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻹذاﻋﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﻳﺼﺎدق اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺄﺛﺮ رﺟﻌﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪١٨٠‬‬ ‫وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﺸﻴﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ ﻋﻮﻓﺎرﻳﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻤﺎرﺗﲔ ﺷﻴﺪﺗﺎ ﻣﻦ‬ ‫دون ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻳﻞ‪ ،‬وأﻣﺮت ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل اﻟﻌﻠﻴﺎ أﺧﻴﺮا ﺑﻬﺪﻣﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫)ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ -‬د ب أ(‬

‫ﺳﻴﻮل ﺗﺘﻬﻢ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ﺑﻤﻮاﻻة ﺑﻴﻮﻧﻐﻴﺎﻧﻎ‬

‫وﺟﻪ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻜﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺗﻬﻤﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟـ»ﺑﻴﻮﻧﻎ ﻳﺎﻧﻎ« اﻟﻰ‬ ‫رﺟﻞ ﻫﺎﺟﻢ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﻮل ﺑﺴﻜﲔ ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻘﻀﺎء وﺟﻪ إﻟﻰ ﻛﻴﻢ‬ ‫ﻛﻲ ﺟﻮﻧﻎ )‪ ٥٦‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﺣﻮل اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎرك ﻟﻴﺒﺮت ﻓﻲ ﺳﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺠﺮح‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻪ اﺳﺘﻠﺰم ‪٨٠‬‬ ‫ﻗﻄﺒﺔ ﳌﻌﺎﻟﺠﺘﻪ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺗﻬﺎم اﻹﺿﺎﻓﻲ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﺳﻴﻮل‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﺑﺎﻟﻲ ﺗﻌﻴﺪ ﻓﺘﺢ ﻣﻄﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺑﺮﻛﺎن‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻳﺄﺳﻒ ﻟﺤﺎل اﻟﺒﻼد‪ ...‬ورﻋﺪ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳﺒﺒﺎ ﻟﺸﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﻔــﺮز واﻟ ـﺘــﺪوﻳــﺮ‬ ‫واﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﻠﻮل ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ ﺑـﻴــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ"‪،‬‬ ‫رأى ر ﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﻛ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﺔ "ا ﻟ ـ ـ ــﻮ ﻓ ـ ـ ــﺎء‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻘــﺎوﻣــﺔ" اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻣـﺤـﻤــﺪ رﻋــﺪ‬ ‫أن "ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن أﻣ ــﺎﻣ ــﻪ اﺳـﺘـﺤـﻘــﺎﻗــﺎت‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺎت داﻫﻤﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻧﺄﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻨﺎ وإدارﺗﻨﺎ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫وﺳ ـﻴــﺎدﺗ ـﻨــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ ﻋــﺪو‬ ‫ﻳﺠﻬﺰ ﻛﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﻴﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻧﻘﻀﺎض‬ ‫ﻣﺠﺪدا"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل رﻋ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﺧـ ـ ــﻼل اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل‬ ‫ﺗﺄﺑﻴﻨﻲ ﻓــﻲ ﺑـﻠــﺪة اﻟــﺪوﻳــﺮ أﻣــﺲ‪:‬‬ ‫"اﻟـﻤـﻘــﺎوﻣــﺔ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓــﻲ واﺟﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ"‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪" :‬ﻣﺎذا ﻓﻌﻠﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻠﺘﻜﻔﻴﺮﻳﻴﻦ؟" وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫"أﻧﺠﺰﻧﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻻ ﻳـﺘــﻮﻫــﻢ أﺣــﺪ أﻧ ـﻨــﺎ ﻧـﻨـﺠــﺰه ﻓﻲ‬

‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺼﺎدق ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫‪ ٨٨٦‬وﺣﺪة اﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪.‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪» :‬اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ًﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫"ﺳــﻮﻛ ـﻠ ـﻴــﻦ" ﻣــﻊ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹﻧ ـﻤــﺎء‬ ‫واﻹﻋﻤﺎر وﺗﻠﻜﺆ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻃﺮح‬ ‫ﺣﻠﻮل ﺑﺪﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫"اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﺔ" اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫ﺳــﺎﻣــﻲ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻞ أﻧ ــﻪ ﻣـﻨــﺬ إﺟ ــﺮاء‬ ‫آ ﺧــﺮ ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﺗــﻢ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻟﺴﻮﻛﻠﻴﻦ أ ﻛـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـ ــﺮة ﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ ‪ ،2015‬وﺣ ـ ــﺎن وﻗــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﻟﺒﻨﺎن رﻫﻴﻨﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣــﺲ ﺗـﻨــﺎول ﻓﻴﻪ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﻳــﺎت‪" ،‬ﻟــﻢ ﻧــﺮ اﻟـﻨـﻔــﺎﻳــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮق إﻻ ﻋ ـﻨــﺪ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﻟـﻌـﻘــﺪ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺒﻴﻦ أن اﻟـﻬــﺪف‬ ‫ﻫــﻮ اﻹﺑـ ـﻘ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟــﺬي‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬واﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻨـﻬـﺠــﺔ ﻷﻣ ـ ــﻮال اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺎت"‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ـﺘـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك "ﻣ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻠــﻒ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﻳــﺎت‬

‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷردﻧﻴﺔ ﺗﺤﺘﺠﺰ‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻨﻔﺬ ﻫﺠﻮم ﺗﻴﻨﻴﺴﻲ‬

‫ﺗﻌﺘﻘﻞ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺧﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ ﻋﺴﻜﺮﻳﲔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺎﺗﺎﻧﻮﻏﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺗﻴﻨﻴﺴﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻛﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻣﻴﻪ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺤﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ إن "اﳌﺨﺎﺑﺮات‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﻞ ﻣﻨﺬ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﻮﻛﻠﻲ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ أﺳﻌﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺎج ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ أردﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻨﻔﺬ ﻫﺠﻮم ﺗﻴﻨﻴﺴﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن "ﻣﻮﻛﻠﻲ اﻋﺘﻘﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ وﺗﻌﺴﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﻻﻳﺰال ﻗﻴﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﺪى‬ ‫اﳌﺨﺎﺑﺮات دون وﺟﻮد أي‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻷي‬ ‫ﺗﻴﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أو دﻳﻨﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺈﻃﻼق ﺳﺮاح ﻣﻮﻛﻠﻪ‬ ‫ﻓﻮرا‪.‬‬ ‫)ﻋﻤﺎن‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪ :‬ﺳﻨﺰﻳﺪ دﻋﻢ ﺣﻠﻔﺎﺋﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺸﺆون اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻷﻋﻠﻰ آﻳﺔ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ إن‬ ‫"أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ ﺗــﺮﻳــﺪ اﻟـﺘـﻔــﺎوض ﻣــﻊ ﻃـﻬــﺮان ﺣــﻮل اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫وﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻢ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻪ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ أﺑﺪا"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫"دﻋﻢ ﻃﻬﺮان ﻟﺤﻠﻔﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﻴﻤﻦ ﺳﻴﻜﻮن أﻗﻮى"‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ وﻛﺎﻟﺔ "ﺗﺴﻨﻴﻢ" اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋــﻦ وﻻﻳـﺘــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺈن إﻳﺮان "ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻋﻢ ﻣﺠﺎﻫﺪي ﻣﺤﻮر اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴﺎ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣــﺎﻓــﺔ اﻻﻧـﻬـﻴــﺎر؟ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﺪوا اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺼﻐﻮا اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ واﻷﻗﻮال اﻟﺴﺪﻳﺪة‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳـﻔـﻜــﺮوا ﺟ ـﻴــﺪا ﻓــﻲ أن اﻟــﺮﻫــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮاﻫﻨﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﺒﻘﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻠﻄﺔ إذا ﺳﻘﻄﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺮﻫﺎﻧﺎت"‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆول ﺑﻤﻄﺎر ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻲ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ أﻧﻪ ﺗﻤﺖ‬ ‫إﻋﺎدة ﻓﺘﺢ اﳌﻄﺎر أﻣﺎم ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﻼﺣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻏﻠﻖ‬ ‫ﻣﺪة ﺳﺎﻋﺘﲔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺘﺸﺎر ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺠﺒﻞ راوﻧﺞ ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺟﺎوة‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﺠﺎور ﻹﻗﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت وزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺄن اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺒﻞ راوﻧﺞ اﻟﺒﺮﻛﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ ﺟﺎوة اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻗﺪ اﺗﺨﺬ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﻪ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫)ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‪ -‬د ب أ(‬

‫‪٢٧‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺟﻴﺸﻨﺎ ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫• اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻃﻬﺮان ﺑﺎﻟﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﻌﺮب • اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺸﺘﺮي ﻏﻮاﺻﺎت أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﺷﻴﻤﺎء ﺟﻼل وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬

‫ﺷﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺑﻼده ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ًﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫وأﺣﺪاث ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫أﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺳﻴﻈﻞ أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺼﻮى ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﺗﻌﺰز اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺮﺳﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء ﻏﻮاﺻﺎت‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ أن ﺑــﻼده ﺗﻌﻠﻢ »ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت وأﺣﺪاث ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ ﺗﺴﺘﻠﺰم‬ ‫اﻟﻴﻘﻈﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ«‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻋ ــﺪاد اﻟ ـﻜــﻮادر ﻣــﻦ ﺿـﺒــﺎط اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣـﺴــﺮح اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫واﻟﺠﻮي‪ ،‬ﻟﺘﻈﻞ ﻣﺼﺮ »واﺣﺔ ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫واﻷﻣﺎن واﻻﺳﺘﻘﺮار«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺑـﺘـﺨــﺮﻳــﺞ اﻟــﺪﻓـﻌــﺔ‬ ‫‪ 66‬ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻓﻌﺔ ‪43‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﺠــﻮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻹﺳـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪرﻳ ــﺔ أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬إﻧ ـ ــﻪ ﻳـﻠـﺘـﺤــﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﺠـﻴــﺶ‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺎب ﻣﺼﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ‪» ،‬ﺗ ـﺼــﻮروا ﻣ ــﺎذا ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﻟ ـ ــﻮ ﺗ ـ ــﻢ اﻻﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﺎم ﺑـ ـﻬ ــﻢ ﺑـ ـﺼ ــﻮرة‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ..‬ﻟﻮ ﻗﺪرﺗﻢ ﺣﺠﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ..‬ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫‪ 10‬ﺳ ـﻨــﻮات ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺮ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺷﺎب أو أﺳﺮة ﺗﻢ إﻋﺎدة أو ﺗﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﺷﺆوﻧﻨﺎ‪ ...‬ﺳﻴﻈﻞ أﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫أوﻟــﻮﻳـﺘـﻨــﺎ اﻟـﻘـﺼــﻮى ﻟــﻦ ﻧ ـﻔــﺮط ﻓﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺪا«‪.‬‬

‫ﻏﻮاﺻﺎت أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟــﻚ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺪﻓ ـ ــﺎع اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي ﺻــﺪﻗــﻲ‬ ‫ﺻ ـﺒ ـﺤ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﺎت ﻣ ـ ــﻊ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮه‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﻮن إﻳﻒ ﻟﻮدرﻳﺎن‪ ،‬ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺨﺮج اﻟﺪﻓﻌﺔ ‪ 66‬ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إن ﻣﺼﺮ ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻋﻠﻰ ﺗﻮرﻳﺪ‬ ‫ﻏﻮاﺻﺎت أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﺧـﻄــﻂ اﻟـﺘـﺴـﻠـﻴــﺢ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫»ﺗﺸﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻌﺪد‬ ‫ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺴﻼح ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻃﻬﺮان‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺻ ـ ـﻌ ـ ـﻴ ــﺪ آﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬رﻓـ ـﻀ ــﺖ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮ ﺗ ــﺪﺧ ــﻼت إﻳ ـ ــﺮان ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون‬

‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـ ـﻌ ــﺮﺑ ـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬داﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ إﻳ ــﺎﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ ﺣﺴﻦ اﻟـﺠــﻮار‪،‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺪث ﺑ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻢ وزارة‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺑﺪر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺘﺴﻖ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻊ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺼﺮاع‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض رده ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻟـﻠـﻤــﺮﺷــﺪ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻟـﻠـﺜــﻮرة‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎول ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻀــﺎﻣــﻦ ﻣـﺼــﺮ ﻣــﻊ أﺷـﻘــﺎﺋـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮب ﻓ ــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ أي ﺗــﺪﺧــﻼت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺎذﻳﺐ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬وﺿﻊ ﻣﺼﺪر ﻣﺼﺮي‬ ‫ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺆول اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر ﻋــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﻫـﻴــﻮﻣــﺎن راﻳـﺘــﺲ ووﺗــﺶ«‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 20‬ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ ‪ 2015‬ﺗـﺤــﺖ ﻋـﻨــﻮان‬ ‫ً‬ ‫»ﻣﺼﺮ‪ -‬اﺣﺘﺠﺎز اﻟﻌﺸﺮات ﺳﺮا«‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫إﻃﺎر »ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷﻛﺎذﻳﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوج‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟـﺘـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن ذﻟــﻚ ﻳﺄﺗﻲ ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﺗﺤﺎﻣﻞ‬ ‫واﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﺼﻮرة‬ ‫داﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ وﺟــﻮد ﻧﻴﺔ ﻣﺒﻴﺘﺔ‬ ‫ﻟــﻺﺳــﺎءة إﻟــﻰ ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬واﻟـﻨـﻴــﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وإﺣﺮاﺟﻬﺎ دوﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪ ،‬أن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﻌﻤﺪت‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻷﺧﻴﺮ ﻧﺸﺮ أﺳﻤﺎء ﺗﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻻدﻋـ ــﺎء ﺑﺄﻧﻬﺎ اﺧﺘﻔﺖ ﻗـﺴــﺮا أو أن‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص ﻗﻴﺪ اﻻﻋﺘﻘﺎل‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻧﻈﺮا إﻟﻰ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻣــﺪان ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أو ﻫﻢ ﻣﺤﺘﺠﺰون ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﻨﻈﻮرة أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎدي‪ ،‬ﻧــﺎﻓ ـﻴــﺎ ﺟ ـﻤ ـﻠــﺔ وﺗـﻔـﺼـﻴــﻼ‬ ‫ادﻋ ــﺎءات اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻗــﺮارات‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل ﺗﺼﺪر ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ إﻟﻐﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻄﻮارئ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫زارع‪ ،‬أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺒﺬل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣـﻠــﻒ ﺣـﻘــﻮق اﻹﻧـﺴــﺎن‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪ .‬ورﻓــﺾ زارع‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت اﻟ ــﺪوﻟ ـ ـﻴ ــﺔ واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻟـ«اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﺤﻠﻲ«‪.‬‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻋﺎدل زﻧﺎﺗﻲ‬

‫أﺛﺎر ﻗﺮار رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻠﺐ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗــﺮار ﺣﻈﺮ اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻘﻄﻦ اﻟــﺬي أﺻــﺪره‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ ﺻﻼح ﻫﻼل‪ ،‬ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﺄﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻣﻮﺟﺔ ﻏﻀﺐ واﺳﺘﻴﺎء‬ ‫ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ‪ .‬ووﺻﻒ ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺠﺤﺶ‪،‬‬ ‫ﻋﻮدة اﻻﺳﺘﻴﺮاد ﺑـ»اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺎدم اﻟﺬي ﻳﻜﺘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺼﺮ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻜﺪس ﻧﺤﻮ ‪ 2.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﻨﻄﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻛﺎرﺛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺘﺒﻪ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻛﺎﻟﻌﺎدة«‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ »إﻗﺎﻣﺔ ﺳﺮادق ﻋﺰاء‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻘﻄﻦ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻜﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺄﺿﺎف‪» :‬اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻊ ‪ 17‬اﺗﺤﺎدا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻴﺎﻧﺎ ﻧﻘﺎﺑﻴﺎ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ واﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ واﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ‬ ‫دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺿﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺎدة ‪29‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺘﺰام اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺸﺮاء اﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻟﻠﻔﻼح«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﺳﺘﻨﻜﺮ أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺰراﻋﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫زﻛﺮﻳﺎ ﺣﺪاد‪ ،‬ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﻗﺮار وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻫﺬا ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ وﺻﻔﻬﻢ ﺑـ«رﺟﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺰ« ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺗﻠﻚ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ )اﻟﻜﻮﻳﺰ( أﺟﺒﺮ‬

‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺗـﺼــﺎﻋــﺪ ﻣــﻮﺟــﺔ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ ﻫﺸﺎم اﻟﻌﺸﻤﺎوي أﺣﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻣﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺿــﺎﺑــﻂ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺗـﺤـ ّـﻮل إﻟــﻰ ﻗـﻴــﺎدي إﺳــﻼﻣــﻲ ﻣﺘﺸﺪد‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺻﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫ﺿﺪه‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ﻓــﻲ اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸ ـﻤــﺎوي‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳـﺸـﺘـﺒــﻪ ﻣـﺴــﺆوﻟــﻮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﺑﺮ ﻟﺘﻔﺠﻴﺮ أﺳﻔﺮ‬ ‫اﻷﻣﻦ أﻧﻪ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﻋــﻦ اﻏ ـﺘ ـﻴــﺎل اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﻫـ ـﺸ ــﺎم ﺑـ ــﺮﻛـ ــﺎت ﻳــﻮﻧ ـﻴــﻮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ أن ﻣ ـﺼــﺮ »ﺗ ـﺴ ـﻠــﻂ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻓﺮﻋﻮﻧﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ« وﻫﻮ اﻟﺴﻴﺴﻲ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﺸ ـﻤــﺎوي واﺣ ــﺪ ﻣــﻦ زﻣ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺿ ـﺒــﺎط اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘـﻴــﻦ اﻧـﻀـﻤــﻮا‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﺸﺪدة وأﺻﺒﺤﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮرة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻄﺮا وﺟﻮدﻳﺎ‪.‬‬

‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻇ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻌ ــﺮﻓـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي أﻛﺒﺮ ﺟﻴﻮش اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻪ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻞ ﻫــﺆﻻء ﺗﻬﺪﻳﺪا أﻣﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﺮ ﺣﻠﻴﻔﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺼﺪى ﻟﻠﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـﺼــﻮﺗ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺑﺜﻬﺎ ﻣــﻮﻗــﻊ »ﺳــﺎﻳــﺖ« ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺸــﺪدﻳــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ وﻣ ـﻘــﺮه‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة »أﻧـ ــﺎﺷـ ــﺪ أﻫ ـﻠــﻲ‬ ‫وإﺧﻮاﻧﻲ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺄن ﻫﺒﻮا ﻟﻨﺼﺮة‬ ‫دﻳﻨﻜﻢ‪ ،‬وﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ دﻣﺎﺋﻜﻢ وأﻋﺮاﺿﻜﻢ‬ ‫وأﻣ ــﻮاﻟ ـﻜ ــﻢ‪ ،‬وﻫ ـﺒــﻮا ﻓــﻲ وﺟ ــﻪ ﻋــﺪوﻛــﻢ‬ ‫وﻻ ﺗ ـﺨــﺎﻓــﻮه وﺧ ــﺎﻓ ــﻮا اﻟ ـﻠــﻪ إن ﻛﻨﺘﻢ‬ ‫ﻣﺆﻣﻨﻴﻦ«‪.‬‬ ‫واﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺸ ـ ـﻤ ـ ــﺎوي اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴ ــﻲ‬ ‫»وﺟ ـﻨــﻮده« ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ »دﻳـﻨـﻨــﺎ«‪ ،‬وﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻘﺘﻞ »رﺟﺎﻟﻨﺎ وﻧﺴﺎءﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ أن اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ ﺑـﺜــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺪى إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة« ﻳ ــﻮم ‪ 20‬ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ اﻟ ـﺠــﺎري‪،‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻘ ــﺖ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـﺼــﻮﺗ ـﻴــﺔ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺤﺠﺐ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ ...‬و»اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ« ﻳﻨﺘﻘﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬

‫اﻧﺘﺤﺎري »ﺳﻮروﺗﺶ« ﻛﺮدي ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻖ ﺑـ »داﻋﺶ« ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﺮﺿ ــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ــﺎت اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﺣﻈﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎدت ورﻓﻌﺘﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﺬف‬ ‫ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت ﻣ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻬ ـﺠــﻮم‬ ‫ﺳ ــﻮروﺗ ــﺶ اﻟ ــﺪﻣ ــﻮي‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫أﺧﻄﺮ اﻋﺘﺪاء ﺗﺸﻬﺪه ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ،2013‬وأول ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ا ﻧ ـﺘ ـﺤــﺎر ﻳــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋﺶ(‬ ‫ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺧـﻄــﻮة ﻗــﺪ ﺗـﻬــﺪد ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻼم‪ ،‬أﻗ ـ ـ ــﺪم ﻣـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮدو ﺣ ــﺰب‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﻃﻴﻴﻦ ﺗﺮﻛﻴﻴﻦ ﻗــﺮب اﻟـﺤــﺪود‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬اﻧﺘﻘﺎﻣﺎ ﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﻫﺠﻮم ﺳﻮروﺗﺶ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺒﺖ »ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻌﺒﻲ«‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻤﺴﻠﺢ ﻟـ«اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ«‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻳـﺨــﻮض ﻣﻨﺬ ‪ 1984‬ﺗﻤﺮدا‬ ‫ﺿﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ أﻧﻘﺮة ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪،‬‬ ‫ان اﻟﻬﺠﻮم ﻧﻔﺬ »ردا ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺰرة‬ ‫ﺳــﻮروﺗــﺶ«‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‪» :‬ﺗــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻞ وﻗــﺎﺋــﻲ ﺿــﺪ ﺷﺮﻃﻴﻴﻦ ﻛﺎﻧﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎوﻧﺎن ﻣﻊ ﻋﺼﺎﺑﺔ داﻋﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻴﻼن ﺑﻴﻨﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺜ ـ ــﻮر ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺟ ـﺜ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻀــﺎﺑ ـﻄ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺰل ﺑــﺈﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎﻧ ـﻠ ــﻲ أورﻓـ ـ ـ ــﺔ ﺟـ ـﻨ ــﻮب ﺷــﺮﻗــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺑﻬﻤﺎ آﺛﺎر ﻃﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮأس‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء ت ﺗـﺼـﻔـﻴــﺔ اﻟﻀﺎﺑﻄﻴﻦ‬

‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاء اﻟــﺬي‬ ‫أوﻗــﻊ ‪ 32‬ﻗﺘﻴﻼ وﻣﺎﺋﺔ ﺟﺮﻳﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳــﻮروﺗــﺶ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪف ﻫﺠﻮم ﺳﻮروﺗﺶ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎن اﻟﻴﺴﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺷـﻄـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮدﻳـ ــﺔ‪ ،‬ﻛـ ــﺎﻧـ ــﻮا ﻳ ــﺮﻏـ ـﺒ ــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻴــﺎز اﻟ ـﺤــﺪود ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻋ ـ ـ ــﺎدة إﻋ ـ ـﻤ ــﺎر ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻛــﻮﺑــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ دﻣــﺮت ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﻧـﺘـﻬــﺖ ﺑــﺎﻧـﺘـﺼــﺎر وﺣ ــﺪات‬ ‫ﺣ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺐ اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﺮدي ﻋـﻠــﻰ‬ ‫»داﻋﺶ«‪.‬‬

‫ﻫﻮﻳﺔ اﻻﻧﺘﺤﺎري‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻏـ ـ ـﻀ ـ ــﻮن ذﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت ﻫ ــﻮﻳ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻔــﺬ ﻫ ـﺠــﻮم‬ ‫ﺳﻮروﺗﺶ اﺳﺘﻨﺎدا إﻟــﻰ ﺗﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ﺟـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮﺿـ ـﺤ ــﺔ أﻧـ ـ ــﻪ ﺗــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳ ـﻨ ـﻴــﺎت ﻳــﺪﻋــﻰ ﺷﻴﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ آﻻﻏ ـ ـ ــﻮز‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﺤــﻖ‬ ‫ﺑﺼﻔﻮف اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧــﺎﺿــﻮل‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣـﺼــﺎدر أﻣـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻗﻮﻟﻬﺎ إن ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﻔــﺬ اﻟـﺘـﻔـﺠـﻴــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘـﻴــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ آدﻳ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎن‪ ،‬اﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰل أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻬﻢ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪،‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸﻐﺐ ﺗﺘﺼﺪى ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل أﻣﺲ ﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻏﺎﺿﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻫﺠﻮم ﺳﻮروﺗﺶ )أ ف ب(‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﺷﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺤﺎري‬ ‫ﻳﻮﻧﺲ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ »داﻋﺶ«‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮ ﻣﻘﻬﻰ‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺮت ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮﻳـ ــﺔ أﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺈﻏﻼﻗﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣـﺴــﺆول‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ إن‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺨﻄﻂ ﻹﻃﻼق‬ ‫ﺻﺎروخ ﻧﻮوي‬

‫ﺷ ـﻴــﺦ ﺳــﺎﻓــﺮ إﻟ ــﻰ ﺳــﻮرﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟـﻤـﺸـﺘـﺒــﻪ ﺑــﻪ »ﻛ ــﺮدي‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ«‪ ،‬ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺻﻼت ﺑﺎﻧﺘﺤﺎري‬ ‫آﺧ ـ ــﺮ ﻫ ــﺎﺟ ــﻢ ﺗ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎ ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻟـ ـﻴ ــﺎ ﻟـ ــﻸﻛـ ــﺮاد ﻗ ـﺒــﻞ أﻳـ ـ ــﺎم ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺟــﺮت‬ ‫ﻓﻲ ‪ 7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬

‫وﻛﺎن واﻟﺪ ﺷﻴﺦ وﻳﻮﻧﺲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑـﺒــﻼغ إﻟــﻰ ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻷﻣ ــﻦ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻓﻘﺪان وﻟﺪﻳﻪ ﻣﻨﺬ ﺳﺘﺔ اﺷﻬﺮ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﺷﻴﺦ ﻋﺎد ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮة أﻳــﺎم‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﺧﺘﻔﻰ ﻋﻦ اﻷﻧﻈﺎر‪.‬‬ ‫)إﺳﻄﻨﺒﻮل ‪ -‬ﻛﻮﻧﺎ‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬أ ف ب(‬

‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺗﺤﻴﻲ ذﻛﺮى‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ﺑﺮﻳﻔﻴﻚ‬

‫ﺗﻐﻴﺐ ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺮرت ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬و‪ 10‬ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ إﻋﻼﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑ ــ«اﻟ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺮ ﻣ ــﻊ ﻗـ ـﻄ ــﺮ«‪ ،‬وﺗ ـﺴــﺮﻳــﺐ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻨــﺪات اﻷﻣ ــﻦ اﻟـﻘــﻮﻣــﻲ وﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﻨــﺎة »اﻟ ـ ـﺠـ ــﺰﻳـ ــﺮة«‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ ‪2‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷول ﻣــﻦ ﻣﺤﺒﺴﻪ وﻟـﺴـﻤــﺎع أﻗــﻮال‬ ‫ﺷﻬﻮد اﻹﺛﺒﺎت ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﺒﺲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪ ،‬وﺟ ــﺎء اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗــﺎل ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪ ،‬إن ﺳﺒﺐ ﺗﻌﺬر‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻣﺮﺳﻲ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟـﺴـﻜــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ أوﺻــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ ﺑﻌﺪم ﻧﻘﻠﻪ ﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻘﻄﻦ ﻳﺸﻌﻞ ﻏﻀﺐ اﻟﻔﻼح اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻌﺸﻤﺎوي ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫اﻟﻤﻐﺎزل ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺎﻛﻴﻨﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻷﻗﻄﺎن ﻗﺼﻴﺮة اﻟﺘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻏــﺰول أﻗﻤﺸﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺪﻳﺮﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻻﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ أﻗﻄﺎن ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ‬ ‫ﺿﺮب زراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛــﺪت ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻣﻠﻒ اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧ ـﺴــﺎن‪ ،‬ﺷــﺎﻫـﻨــﺪة ﻣﻘﻠﺪ ﻟ ـ »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة« أﻧـﻬــﺎ ﺗﻌﺘﺰم رﻓﻊ‬ ‫ﻣــﺬﻛــﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﺎ ﺳﻤﺘﻪ »ﻣــﺆاﻣــﺮة ﺣــﺮق اﻟﻘﻄﻦ اﻟـﻤـﺼــﺮي« إﻟﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺪﺧﻞ رﺳﻤﻴﺎ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻼح‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﺰارﻋﻲ اﻟﻘﻄﻦ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 1400‬ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﺪان‪ ،‬وﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻐﺰل اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪530‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ ﻣﺨﺰون اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ‪.2014‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رﺷﺎد ﻋﺒﺪه‪ ،‬إن إﻏﻼق ﺑﺎب اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻘﻄﻦ ﻛﺎن ﻗﺮارا ﺧﺎﻃﺌﺎ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮرد »ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪» :‬ﻳﺠﺐ ﺗﻄﻮﻳﺮ زراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻟﻴﻮاﻛﺐ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ«‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ً‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ روﺳﻴﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻹﻃﻼق‬ ‫ﺻﺎروخ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻞ رؤوس‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮوﻳﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺎ ذﻛﺮﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﺳﺒﻮﺗﻨﻴﻚ« اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻸﻧﺒﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺻﻞ روﺳﻴﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوع إﻧﺘﺎج اﻟﺼﺎروخ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ »ﺳﺎرﻣﺎت«‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺒﺪأ أوﻟﻰ ﻣﺮاﺣﻞ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺼﺎروخ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪.2017 2016-‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺼﺎروخ ﻋﺎم ‪ 2011‬ودﺧﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫)ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪ -‬د ب أ(‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻳﺸﻬﺪ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮج دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮى ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ أﻣﺲ )اﻟﺠﺮﻳﺪة(‬ ‫اﻟـ ــﻮﻻء واﻻﻧ ـﺘ ـﻤــﺎء ﻟـﻠــﻮﻃــﻦ واﻟــﻮﻋــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت واﻟـﻤـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟـﺘــﻲ ﻧﻤﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺧــﺮﻳ ـﺠــﻲ اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮات اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎ إﻳ ــﺎﻫ ــﻢ ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ »اﻟـ ـﻘ ــﺪوة‬ ‫واﻟﻤﺜﻞ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن وﻻؤﻛﻢ‬ ‫واﻧﺘﻤﺎؤﻛﻢ ﻟﻠﻪ وﻟﻮﻃﻨﻜﻢ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻮﻧﻮا ﻣﺜﺎﻻ ﻟﻼﻧﻀﺒﺎط اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫واﻟﺨﻠﻖ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪ ،‬وﺗﻤﺴﻜﻮا ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ وﺗـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺤ ــﻮا ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻠــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﺄﻧﺘﻢ ﺧﻴﺮ أﺟﻨﺎد اﻷرض«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷوﺟﻪ«‪.‬‬ ‫ووﺟـ ـ ــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫أرواح »ﺷـ ـﻬ ــﺪاء ﻣ ـﺼــﺮ اﻷﺑ ـ ـ ــﺮار ﻣﻦ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻟ ـﻘــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ واﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫وﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻷﺑ ـ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـ ــﺎء«‪،‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـﻠـ ــﻮل اﻟ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮى ‪63‬‬ ‫ﻟ ـﺜــﻮرة »ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ ‪ ،«1952‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺤﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪» :‬اﻟ ـ ـﺜـ ــﻮرة ﺗـﺴـﺘــﺪﻋــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ وﺟــﺪاﻧ ـﻨــﺎ ﻗـﻴــﻢ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـ ــﺪؤوب‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﺗــﻒ واﻻﺻ ـﻄ ـﻔــﺎف اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﺒـﻨــﺎء ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أن اﻻﺳﺘﻘﻼل واﻟـﺴـﻴــﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫»إﻧـﻤــﺎ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﺑﺮﻓﺾ أي ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫ﺻﻮرﺗﺎن ﻟﻠﻌﺸﻤﺎوي ﺑﺎﻟﺰي اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﻳـﻌــﺮف اﻟﻌﺸﻤﺎوي ﺑﺎﺳﻤﻪ اﻟﺤﺮﻛﻲ‬ ‫وﻫﻮ أﺑﻮﻋﻤﺮ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮ اﻟﻤﺼﺮي وأﻣﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻜــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺸ ـﻤــﺎوي اﻟـ ـﻬ ــﺎرب ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات ﺧﻠﻴﺔ داﺧــﻞ ﺟﻤﺎﻋﺔ »أﻧﺼﺎر‬ ‫ﺑـﻴــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪس«‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻏـ ّـﻴــﺮت اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮا إﻟــﻰ »وﻻﻳ ــﺔ ﺳـﻴـﻨــﺎء«‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن‬ ‫ﺑــﺎﻳـﻌــﺖ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ »اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ«‬ ‫)داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫وﻳﺼﻒ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺸﻤﺎوي‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺎﺋﺪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ‬ ‫»وﻻﻳﺔ ﺳﻴﻨﺎء«‪ .‬وﻧﻔﺬت ﺧﻠﻴﺘﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻗ ـﺘــﻞ ﻓـﻴـﻬــﺎ ‪33‬‬ ‫ﻣﻦ أﻓــﺮاد ﻗــﻮات اﻷﻣــﻦ ﻓﻲ إﺣــﺪى أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت دﻣﻮﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺘﺤﺴﺐ ﻣﺼﺮ ﻛﺜﻴﺮا ﻷي إﺷﺎرات‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺿﺒﺎط ﻟﻬﻢ ﻣﻴﻮل إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔــﻮف اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ـﺴــﺆوﻻ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ ﻗﺎل ﻟـ »روﻳﺘﺮز«‪ ،‬إن‬ ‫»اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻇﺎﻫﺮة«‪.‬‬ ‫)اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻨﻬﺎ آﻧﺪﻳﺮس ﺑﻬﺮﻳﻨﻎ‬ ‫ﺑﺮﻳﻔﻴﻚ‪ ،‬دﺷﻨﺖ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺲ ﻣﺮﻛﺰا ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺄﺳﺎة‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﺣﺪ اﻷﻣﻜﻨﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺄﺳﺎة )‪ 77‬ﻗﺘﻴﻼ(‪ ،‬أي اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺎول ﺑﺮﻳﻔﻴﻚ ﺗﺪﻣﻴﺮه‬ ‫ﺑﻘﻨﺒﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺮف ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫)أوﺳﻠﻮ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻳﻘﺘﻞ ‪٢٥‬‬ ‫اﻧﺘﺤﺎري ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺎ أﻓﻐﺎﻧﻴﺎ‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆول ﺣﻜﻮﻣﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ﻣﺎ ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 25‬ﺷﺨﺼﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻧﻔﺠﺎر اﻧﺘﺤﺎري ﺑﺸﻤﺎل‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﻤﺪ ﺟﺎوﻳﺪ ﺑﻴﺪار‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺎﻛﻢ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫»ﻓﺎرﻳﺎب«‪ :‬ﻓﺠﺮ اﻧﺘﺤﺎري‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺠﺮات اﻟﺘﻲ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺎر‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ وأﻓﺮادا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺻﻴﺐ ‪38‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮة‪.‬‬ ‫)ﻛﺎﺑﻮل‪ -‬د ب أ(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺣﻜﺎم ﻣﻦ أوزﺑﻜﺴﺘﺎن وﺗﺎﻳﻠﻨﺪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻲ اﻷزرق ﻣﻊ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر وﻻوس‬

‫اﺳﺘﺎد ﺟﺎﺑﺮ اﻷﻗﺮب ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة ً‬ ‫اﻟﻘﺪم أن ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻢ أوزﺑﻜﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺪﻳﺮ ﻟﻘﺎء اﻷزرق وﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ً‬ ‫‪ ٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وآﺧﺮ ﺗﺎﻳﻠﻨﺪﻳﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪﻳﺮ ﻟﻘﺎء اﻷزرق وﻻوس‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٩‬ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﻠﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻷول‬

‫ﺑﺎت اﺳﺘﺎد ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻷﻗﺮب‬ ‫ﻻﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ اﻷول ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘ ــﺪم اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ وﻻوس ﻓ ــﻲ ﻻوس‬ ‫ﻳــﻮﻣ ــﻲ ‪ 3‬و‪ 8‬ﻣ ــﻦ ﺷ ـﻬــﺮ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ واﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻟـﻠـﺘـﺼـﻔـﻴــﺎت اﻵﺳـﻴــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﻫـﻠــﺔ ﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت ﻛــﺄس اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫‪ 2018‬ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺄس آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2019‬‬ ‫وﺗ ـﻠ ـﻘــﻰ اﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟـ ـﻜ ــﺮة ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺷﻔﻬﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺎد‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ أﻛ ـ ـ ـ ــﺪوا ﺟــﺎﻫــﺰﻳ ـﺘــﻪ‬ ‫ﻻﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ ﺑـﻌــﺪ ﺧﻀﻮﻋﻪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ اﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻜــﺮة وﺻــﻮل‬ ‫ﻛ ـﺘــﺎب رﺳ ـﻤــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟ ـﻴــﻮم ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻷزرق ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ــﺎد‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﻜــﺮة ﺑــﺎﺗــﺖ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫"اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻻﺗﺤﺎد ﺧﺎﻃﺐ ﻧﺎدﻳﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب واﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻻﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪرﻳ ـﺒ ــﺎت اﻟ ـﻤـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ــﺐ ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻧﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2‬إﻟﻰ ‪ 26‬ﻣﻦ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﺘﺘﺨﻠﻠﻪ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻸزرق ﻓﻲ اﺳﺘﺎد ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺣ ـﺴــﻢ ﻣ ـﺒ ــﺎراﺗ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ ﻫــﻮﻧــﻎ ﻛ ــﻮﻧ ــﻎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﻠﻌﺐ اﻷزرق ا ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن أﻧﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ُﻳﻌﺪ اﻷﻗﺮب‪.‬‬

‫إﺧﻀﺎع اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻟﻠﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ آﺧـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮر‪،‬‬ ‫أن ﺗـﺤـﺴــﻢ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻣﺼﻴﺮ‬

‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﻮده اﻟـ ـﻤ ــﺪرب اﻟ ـﺘــﻮﻧ ـﺴــﻲ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل وﻳﺴﺎﻋﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﻌﺎن وﻧﺎدر داود‪ ،‬وﺗﺘﺠﻪ اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﻬﺎز إﻟﻰ رﻓﺾ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺼﺎب اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ‪،‬‬ ‫ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ أﻧ ـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﻮن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ اﻟ ـ ــﺬي ﺳـﻴـﺴـﺘـﻤــﺮ‬ ‫‪ 25‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮر ﻃـﺒـﻴــﺐ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﺠـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎي إﺧ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺎع اﻟـ ــﻼﻋ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻟﻠﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻌﻴﺎدة‬ ‫اﻻﺗ ـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـﺤ ـﺴــﻢ ﻣـﺼـﻴــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻓ ــﺮﻳ ــﺢ وﻋ ــﺎﻣ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﻮق‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت أو‬ ‫ﻋﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﺖ ﺟــﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺨﻀﻊ ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤﺸﺎن ﻟﻠﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﺒﺎرﻳﺎت أزرق اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻊ ﺑﺮﻗﺎن واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮ اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎز اﻹداري ﻟـﻤـﻨـﺘـﺨـﺒـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺗﺤﺖ ‪ 19‬ﺳﻨﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﺑــﺮﻗــﺎن واﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻹداري ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬إذ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻷزرق ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺮﻗ ــﺎن ﻣ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﻦ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪28‬‬ ‫اﻟﺠﺎري واﻷول ﻣﻦ ﺷﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺄﺗ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎرﻳـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺔ ﺿ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪادات ﻟـ ـﺨ ــﻮض اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﻏ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟـﻤـﻘــﺮرة‬

‫إﻗــﺎﻣـﺘـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻼﻋــﺐ أﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ اﺳﺒﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 3‬إ ﻟ ــﻰ ‪ 9‬ﻣــﻦ ﺷـﻬــﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ إﻳﺮان‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬واﻟـﻤــﺆﻫـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس آﺳـﻴــﺎ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﻋﺎم‬ ‫‪ 2016‬ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺳﻴﻐﺎدر ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ـﻬــﺮ أﻏ ـﺴ ـﻄــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ إﻟـ ــﻰ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻷﺧـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺳﻴﻐﺎدر‬

‫اﻟﻮﻓﺪ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﻟﺪوﺣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻷزرق ﺳﻴﻠﻌﺐ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ أرﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳـﻔـﻘــﺪ اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻹداري ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻷﻣـ ــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ ﻋ ـﺒــﺮ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺮة إﻟ ـ ـ ــﻰ اﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق ﻣ ـ ــﻊ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺐ ﻣﻌﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻐﺎدرة ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺨﺎﻃﺐ أﻳﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ رﺳﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﻴﺘﻢ إﺟﺮاء‬ ‫اﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻫــﺎﺗـﻔـﻴــﺔ ﻟـﺠــﺲ اﻟـﻨـﺒــﺾ ﺑـﺸــﺄن‬

‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ اﻟـﺒــﺪﻧـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ وﺻــﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﻣﻌﺎودة اﻵﻻم ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎي ﻗــﺪ وﻗ ــﻊ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺪرﺑﻮن‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﻧ ــﺎدﻳـ ـﻴـ ـﻬ ــﻢ ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺖ‬ ‫اﻹﺻــﺎﺑــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﺺ ﺑﺎﻟﻌﻀﻼت ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫ﺣﻜﺎم ﻣﻮاﺟﻬﺘﻲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر وﻻوس‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺗـﻠ ـﻘــﻰ اﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻟ ـ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪم ﺗـ ــﻢ ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻃﺎﻗﻤﻲ ﺣﻜﺎم ﻣﻮاﺟﻬﺘﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر وﻻوس‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎراة اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ ﻃ ــﺎﻗ ــﻢ ﺗـﺤـﻜـﻴــﻢ‬ ‫أوزﺑـ ـ ـﻜ ـ ــﻲ ﻳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ــﻦ اﺳ ـﻴ ـﻤــﻮف‬ ‫ﻋــﺰﻳــﺰ )ﺣـﻜــﻢ ﺳــﺎﺣــﺔ(‪ ،‬وﺳـﻌـﻴــﺪوف‬

‫ورﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼن )ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ــﺎﻋـ ـ ـ ـ ــﺪان(‪،‬‬ ‫وﻓ ــﺎﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﻮف )ﺣـ ـﻜ ــﻢ راﺑ ـ ـ ـ ــﻊ(‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺗﺎﻳﻠﻨﺪي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﻮدورم‬ ‫ﺳﻴﻔﺎﻛﻮم )ﺣﻜﻢ ﺳﺎﺣﺔ(‪ ،‬وﺑﻮرﻳﺪا‬ ‫ﻳ ـﻨــﻼ وﻓ ـﻴ ـﻤــﻮﺷــﺎﻧــﺞ )ﻣ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪان(‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻧﺠﻜﻮرن )ﺣﻜﻢ راﺑﻊ(‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺪﺧﻴﻞ ﻓﻲ »اﻧﻀﺒﺎط اﻵﺳﻴﻮي«‬

‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎﺗــﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷﺮاف اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي وﻟﻴﺎم ﻟﻮﺷﻴﻮس‬ ‫وﻣـﺴــﺎﻋــﺪه أﻧ ــﻮر ﺑــﻮﻃـﻴـﺒــﺎن ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎﺗــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻌــﺔ واﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻜﺮ ﺑﺎﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‪،‬‬ ‫وﻗﺮر اﻟﻤﺪرب ﻣﻨﺢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﺘـﺠــﺮﻳـﺒـﻴــﺔ اﻟ ـﺜــﻼث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺨﻮﺿﻬﺎ أﻣﺎم ﺑﺮﻗﺎن واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺪﺧﻴﻞ‬

‫ﺟـ ّـﺪد اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻵﺳ ـﻴــﻮي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻋ ـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺠــﻢ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻓ ـ ـﻴ ـ ـﺼـ ــﻞ اﻟـ ـ ــﺪﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟـﻘــﺎري ﻣﺪة‬ ‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ‪ 2015‬ﺣﺘﻰ ‪.2019‬‬ ‫وأرﺳﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻛﺘﺎﺑﺎ رﺳﻤﻴﺎ ﻟﻠﺪﺧﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﺨﻄﺮه ﻓﻴﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮاره ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ‪ 11‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ إرﺳﺎل ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻪ ﻗﺒﻞ ﻳﻮم ‪ 27‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ أن اﻟﺪﺧﻴﻞ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ وﻛــﻞ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟــﺬي ذﻛــﺮ "ﻧﺤﻦ ﻧﺜﻖ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﺒﺮﺗﻜﻢ وﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻜﻢ ودﻋﻤﻜﻢ‬ ‫أﻧﻜﻢ ﺳﺘﻘﺪﻣﻮن اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ واﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ"‪.‬‬

‫اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ ﻣﻄﻠﻮب ﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺪﻳﺢ‪ :‬أﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫●ﻟﻮﻳﺲ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺨﻤﺴﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم ردﻳﻒ اﻷﺧﻀﺮ وأﻧﺘﻈﺮ وﺻﻮل اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫دﺧــﻞ ﻧــﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﺿﻤﻦ داﺋــﺮة اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻀﻢ‬ ‫ﺣﺎرس ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻻﻋــﺎرة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟـﻜــﺮوي اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ ﻻﻋﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺮﻏﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻤﻪ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻘﺎن‬ ‫وﻋﻠﻲ ﻧﺎدر‪.‬‬ ‫واﻧﻀﻢ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻰ ﻧــﺎدي ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﻲ ﺑﺪوره اﻟﻰ ﺿﻢ اﻟﻘﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ إدﺧ ــﺎﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺻـﻔـﻘــﺔ ﻧـﺠـﻤــﻪ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺣﺒﻴﺘﺮ اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮب ﺑـﻘــﻮة ﻣــﻦ اﻻﺧـﻀــﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺮض ‪ 60‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر ﻟﺨﺰﻳﻨﺔ اﺑﻨﺎء‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻋﺎرة اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺒ ـ ــﺪو اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب اﻻﻗ ـ ـ ـ ــﺮب ﻟ ـﻀــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎﻋــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﺷـ ـﺘ ــﺮاط ﺧـﻴـﻄــﺎن‬ ‫ﺣـﺼــﻮﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻘـﻨــﺎﻋــﻲ‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎدي اﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوض‪ ،‬ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺒﻴﺘﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬

‫اﻟﻌﺠﻤﻲ وﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ ﻻﻋﺒﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺠﻤﻲ وﺳﻌﺪ ﻛﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﺟﻲ ﻣﻜﺜﻒ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ أﺣﺪ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻮﺳﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻌﺠﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎب ﺣﺎد ﻓﻲ‬ ‫وﺗﺮ ﻋﻀﻠﺔ اﻟﺴﺎق اﻟﻴﺴﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﺴﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻷﺳﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺤـﺘــﺎج اﻟﻌﺠﻤﻲ اﻟــﻰ ﻋــﻼج ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﺪة‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻼﻋﺐ ﺳﻌﺪ ﻛﺮﻳﻢ ﻓﻴﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ ﻟﻠﺮﻛﺒﺔ اﻟﻴﺴﺮى‪ ،‬وﺗﻢ ﺣﻘﻦ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﻴﺨﻀﻊ ﻟﻔﺘﺮة ﻋﻼج ﻃﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﻗﻴﺎس ﻗﻮة ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻔﺨﺪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺘﻮازن وﻗﻮة اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻮف ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪى ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ اﻟــﻼﻋــﺐ ﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫أﻣﺮ ﻣﺮﻓﻮض ﻣﻦ ادارة اﻻﺧﻀﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﺣﺎرﺳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ وﻳﻌﺘﺒﺮ واﻋﺪا ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺗـﺘـﺠــﻪ اﻟـﻨـﻴــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟـﻨــﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟــﻰ رﻓــﺾ اﻟـﻌــﺮض اﻟﻤﻘﺪم ﻣــﻦ ﻧــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎرة ﺣﺎرس اﻻﺧﻀﺮ واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪ ،‬اﺣﻤﺪ‬ ‫دﺷﺘﻲ‪ ،‬إذ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻛـﺤــﺎرس ﺛــﺎﻟــﺚ‪ ،‬اﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟــﺪوﻟـﻴـﻴــﻦ ﺣﻤﻴﺪ اﻟـﻘــﻼف‬ ‫وﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ اﻟﺠﺮﻳﺪة أن ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﺣﺘﻰ اﻻن ﺳﺘﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻫﻢ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻠﻒ‪ ،‬ﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻧﺎدر اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻻﺑﺘﻌﺎده ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﻧﺎدر وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻘﺎن‪ ،‬اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺎن‬ ‫ﺑــﺈﻋــﺎرة ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟ ـﺤــﺪاد وأﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻰ ان ﻫﺬا اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد ﺟﺎء ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﻰ ‪ 40‬ﻻﻋـﺒــﺎ‪ ،‬وإﻋـﻄــﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻷﺑــﺮز‬ ‫ﻻﻋـﺒــﻲ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪﻳــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺜﻖ ﺑﻬﻢ اﻟـﻤــﺪرب‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻟ ـﻬــﻢ دورا ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻣــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻول ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬ﻣﺸﺎري اﻟﻜﻨﺪري وﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺒﺎد‬ ‫وﻣﺤﻤﻮد دﺷﺘﻲ وﻋﻠﻲ ﻓﻮرد وﻣﻬﺪي ﺣﺴﻴﻦ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ راﺷ ــﺪ ﺑــﺪﻳــﺢ ﻣ ــﺪرب اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻول ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫ﺑﻨﺎدي ﺑﺎﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻧــﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓــﻊ ﻣﻌﺪل اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺎدرة اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻤﻘﺮر ‪ 5‬اﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻈﻔﺮة‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﻳﻨﺘﻈﺮ وﺻﻮل اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻲ ﺳــﻮﻣــﺎﻳــﻼ واﻟ ــﻮاﻓ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ ﺳﺎﻟﻤﻮن واﻟﻐﻴﻨﻲ ﺳﻴﺪوﺑﺎ ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠـﻴــﻦ ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت واﻻﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻻﺻﻔﺮ ﻗﺪ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎ اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺎدرة‬ ‫اﻟــﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﻈـﻔــﺮة اﻟ ــﺬي ﺳﺘﺘﺨﻠﻠﻪ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫ودﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻏﺴﻄﺲ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺸﺎرك اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ دورة اﻟﻈﻔﺮة اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻔﺘﺘﺢ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 17‬اﻏﺴﻄﺲ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻓﺎع‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺘﻴﺠﺘﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ أو اﻟﺨﺎﺳﺮ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻈﻔﺮة‬ ‫اﻟـﻤـﻀـﻴــﻒ أﻣـ ــﺎم ﺻ ـﺤــﻢ اﻟـﻌـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻮد‬ ‫اﻻﺻ ـﻔــﺮ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﺒــﻼد ‪18‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻈ ـ ــﻢ‬ ‫ﻧ ـﺠــﻮم اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗ ــﺪرﻳ ـﺒ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮ ﻳ ـ ــﻖ ‪ 23‬ﻣــﻦ‬ ‫ﻧـﻔــﺲ اﻟـﺸـﻬــﺮ أي ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟـ ـﺴ ــﻮري ﺑـﻴــﻮﻣـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺷﺌﻮ »اﻟﻄﺎﺋﺮة« ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺻﻌﺒﺔ« ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫أوﻗﻌﺖ ﻗﺮﻋﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـ‪ 13‬ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺷـﺌـﻴــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺤـﺒــﺖ أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول ﻓــﻲ اﻟﻤﻐﺮب اﻟــﺬي ﺳﻴﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻣــﻦ ‪ 4‬إﻟ ــﻰ ‪ 15‬أﻏـﺴـﻄــﺲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺿ ـﻤــﻦ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ "اﻟﺼﻌﺒﺔ" اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ وﻗﻄﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺿﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷو ﻟــﻰ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻤﻀﻴﻒ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻋﻤﺎن واﻟﻌﺮاق واﻹﻣﺎرات‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﺴـﺘـﻬــﻞ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻣـ ـﺸ ــﻮاره ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻠﻘﺎء ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻮم ‪ 7‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﺑــﻮﻋــﺰاوي ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎزﺑﻼﻧﻜﺎ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻠﻌﺐ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻳﻮم ‪ 9‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻳﻮم ‪ 10‬ﻣﻨﻪ ﺑﻠﻘﺎء ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن وﻓﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻓﻴﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫﻨﺎك ﺣﺘﻰ ﻣﻄﻠﻊ أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﻣ ـﻨــﻪ ﻣ ـﺒ ــﺎﺷــﺮة إﻟـ ــﻰ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻛــﺎزﺑــﻼﻧ ـﻜــﺎ ﻟ ـﺨــﻮض‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬اﺧﺘﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة ‪ 6‬ﻣــﺮﺷـﺤـﻴــﻦ ﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺧــﻼل اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪ ،2015-2019‬وﺟــﺎء ت‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺣـﻤــﺰة ﻣــﺮﺷــﺢ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد واﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻴــﺪ أﻣـ ــﺎن ﻣــﺮﺷــﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻛﺎﻳﺪ ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟـﻌـﻀــﻮﻳــﺔ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻜــﺎم‪ ،‬وﺣ ـﻤــﺪ ﻋــﺪﻫــﺎن ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻚ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ أﺳﺎﻣﺔ ﻣﺪﻛﻮر ﻳﻮﺟﻪ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﺳﺎﺑﻖ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫ﻣﺎدون ﻟـ ¡‪ ::.‬ﻣﺸﻜﻠﺔ »ﻳﺪ« اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺒﻴﺮة واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ ذﻟﻚ‬ ‫»ﻏﻴﺎب ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻮز واﻧﻌﺪام اﻟﺮوح اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أﺑﺮز اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت«‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﻤﺪرب ﺣﺴﻴﻦ ﺣﺒﻴﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﻗﺮب ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﺎﻗﺪ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮم اﻷﻣﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ وﻣﺴﺘﻮى أداء ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻟﺪوري واﻟﻜﺄس‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮت ﻗﻴﺎدﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺛﻼث ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻛﻤﺎل ﻣﺎدون ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫ورﻏﻢ ﺧﺒﺮة اﻷﺧﻴﺮ وﺗﺤﺴﻦ أداء اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻣﺮات‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻋﺘﺬر ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻏﻠﻮم ﻋﻦ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻈﺮوف ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ أي ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أو‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬

‫● ﻣﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫ ﻣﺸﻜﻠﺔ "اﻟﻌﺮﺑﻲ" ﻛﺒﻴﺮة واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ ذﻟﻚ‬‫ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻻﺑــﺪ أن‬ ‫ﻧﻜﻮن واﺿﺤﻴﻦ ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣــﻦ ﺟــﺬورﻫــﺎ‪ ،‬اﻻﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﻲ ﺣﺮاﺳﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟــﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑــﻪ اﻟـﺤــﺎرﺳــﺎن ﻣـﻬــﺪي ﺧﺎن‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻔﺎر اﻟﻠﺬان اﻋﺘﺒﺮﻫﻤﺎ أﻓﻀﻞ ﺣﺮاس‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻴﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺜﻒ وﻣﺴﺘﻤﺮ وﻓﻖ ﻧﻬﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻤﺴﺎﻧﺪة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ أي ﻣﺪرب ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺟــﻮة‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة اﺳــﻢ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﺎدي اﻟﻌﺮﻳﻖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫● ﻣﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻚ ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ؟‬ ‫ ﻫـﻨــﺎك ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻛﺜﻴﺮة واﺟﻬﺘﻨﻲ ﺧــﻼل ﻓﺘﺮة‬‫ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻏﻴﺎب اﻟﺮوح اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ وﺧ ــﺎرج اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻣ ـﺘــﻼك اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻮز‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد رﻏﺒﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺬل ﻣﺠﻬﻮد ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻨﻮاﻗﺺ‬ ‫وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻻﻧ ـﺘ ـﺼ ــﺎرات‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺎﺋﻖ أﻣﺎم أي ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬

‫● ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﻻﻋﺒﻮن ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ؟‬ ‫ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫــﺬا ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬‫إدارة اﻟﻨﺎدي ورؤﻳﺘﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻄﻤﺢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻘﺎب‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻋﺪة أﻣﻮر ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺮاﻛﺰ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬أﻣﺎ اذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺒﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻄﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻻﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰة ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﺈﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت ﻓـﻨـﻴــﺔ وﺑــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ واﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫● ﻣــﺎ اﻟﺤﻞ ﻣــﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮك اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﻔﺮﻳﻖ؟‬ ‫ اﻟـ ـﺤ ــﻞ ﻣـ ــﻦ وﺟـ ـﻬ ــﺔ ﻧـ ـﻈ ــﺮي ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺷـﻘـﻴــﻦ‬‫اﺳﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻨﻴﺎ وإدارﻳــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أوﻻ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻏﺮﺑﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻔﻴﺪة‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫ﺷﺮوط اﻟﻨﺠﺎح واﻻﻧﻀﺒﺎط‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﺮوح‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ واﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻرﺗ ـ ـﻘ ــﺎء ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮاﻫــﻢ‬ ‫واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻘﺎب‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﺘﻘﺖ ﻣﺎدون‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ إﻟﻰ ﺑﻼده‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻦ ﻗﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺎﻫﺎ‬ ‫»اﻷﺧﻀﺮ« ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪ ...‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﻠﻘﺎء‪:‬‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻄﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻣﺪروس ﻟﻤﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺎﻣﻞ وﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻛﺎﻣــﻞ‬ ‫دﻋﻢـﻢ ﻛــﺎﺎﻣ‬ ‫ـﺎﻣ‬ ‫ـﻦ ددﻋﻋ ـﻢ‬ ‫ﺑﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻداري ﻓــﻼﺑـﺪ‬ ‫ـﺪ‬ ‫ﻴﻦ ﺟﻴﺪﻳﻦ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ادارﻳﻴﻴــﻦ‬ ‫ادارﻳﻳــﻴ‬ ‫ـﺎدي وﺗﻮﻓﻴﺮ ادار‬ ‫اﻟﻨـﺎدي‬ ‫ﻨﺎدي‬ ‫إدارة اﻟـﻨـﻨ‬ ‫ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴــﺪ‬ ‫ﺮب ﺑـﻴـﻴ‬ ‫واﻟ ـﻀ ــﺮب‬ ‫ﻄﻠﻠــﺐ‬ ‫ﻠﺐ‬ ‫ﺗﻄــﻠ‬ ‫ﺣ ــﺪ ﻳ ــﺪﺪ إذا ﺗـﻄ‬ ‫ـﻄ‬ ‫ﻰ ﻳـ ـ ــﺪﺪ ﻛـ ـ ــﻞﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣـ ـ ـ ــﺮﺮ ﻋـ ــﻠﻠـ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫● ﻣﺎ ﻫﻲ رؤﻳﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻘﺒﻞ؟‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻬﺪ‬ ‫ـﻊ ﻳﺤﺘﺎج إإﻟﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‬ ‫ﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻮاﻗ‬ ‫ـﻮاﻗ‬ ‫ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮا‬‫ﻛﺒﻴﺮ وﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮة‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺣﺪوث ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟ ــﻞﻞ‬ ‫ﻠﺔ اﻻﺟ‬ ‫ﻮﻳﻠـﺔـﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳـﻠـﻠ‬ ‫ﻄﺔ ﻃــﻮﻮﻳ‬ ‫ـﻮﻳ‬ ‫ﺧﻄـﺔـﺔ‬ ‫ووﺿـ ــﻊﻊ ﺧـﻄ‬ ‫ـﻄ‬ ‫ﻴﻦ‪ ،‬ووﺿ‬ ‫ﺒﻴ ـﻦ‪،‬‬ ‫ـﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﺒ ـﻴـﻴ‬ ‫ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔﺔ اﻟاﻟــﻼﻋ ـﺒـﺒ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﻴﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻤﻴﻴــﻊ‬ ‫ﺟﻤــﻴ‬ ‫ﺎﻓﻓ ـﺔـﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﺿ ـﺎـﺎـﺎﻓ‬ ‫ـﺮ‪ ،‬إإﺿ‬ ‫ﻈـﺮ‪،‬‬ ‫ﻈﺮ‪،‬‬ ‫ﻨﺘﺘــﻈ‬ ‫ﺘﻈ‬ ‫ﻤﻨﻨــﺘ‬ ‫اﻟﻤــﻨ‬ ‫ﺘﻮى اﻟاﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻮى‬ ‫ـﻮى‬ ‫ذﻛﺮﺗﻪ ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‪ ،‬وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻞ ﻫﺬا دﻋﻢ اﻻدارة‪.‬‬

‫واﺻـ ـ ـ ــﻞ اﻷﻫـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺑ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋـﺘــﺎب ﻓـﻘــﺪان ﻟﻘﺐ اﻟــﺪوري‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺎز ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪،‬‬ ‫ﺗـ ــﺪﻋ ـ ـﻴـ ــﻢ ﺻ ـ ـﻔـ ــﻮﻓـ ــﻪ‪ ،‬اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪادا‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺑـﻀــﻢ ﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺒﻲ ﻣﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات أﻣﺲ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻷﻫﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‪ ،‬إن ﻣــﺪﻳــﺮ ﻗـﻄــﺎع اﻟـﻜــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻋﻼء ﻋﺒﺪاﻟﺼﺎدق أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﺟـﻤـﻌــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪا أن اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺪ ﻣـ ـ ــﺪة ﺧـﻤــﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮل إﻧﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺟﻨﻴﻪ )‪ 894‬أﻟﻒ دوﻻر(‪.‬‬ ‫وﻧ ـﺸــﺮ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﺔ أﺛ ـﻨــﺎء ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ اﻟـﻌـﻘــﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﺎدق وﻫﻴﺜﻢ ﻋﺮاﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪.‬‬

‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫•‬

‫ﺣـ ـﻘ ــﻖ ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻮزا ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﺴﺎء‬ ‫أول أﻣﺲ )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﻓﻲ اﺳﺘﺎد ﺑﺮج‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮب ﺿـﻤــﻦ ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻷﺳ ـﺒــﻮع‬ ‫اﻟـ ـ ‪ 37‬ﻟ ـﻠــﺪوري اﻟـﻤـﺼــﺮي اﻟﻤﻤﺘﺎز‬ ‫ﻟـ ـﻴ ــﺆﺟ ــﻞ ﺗ ـﺘ ــﻮﻳ ـﺠ ــﻪ وﻳـ ـﺤ ــﺮﻣ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺰز اﻻﻫﻠﻲ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 77‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺑـﻔــﺎرق‬ ‫‪ 6‬ﻧ ـﻘــﺎط ﺧـﻠــﻒ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟــﻰ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻘﻂ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻤـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺎن ﻣ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣــﺆﺟ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ :‬اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﺿ ــﺪ ﻃــﻼﺋــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻻرﺑ ـ ـﻌـ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ ‪ ،21‬ووادي دﺟـﻠــﺔ ﻓــﻲ ‪3‬‬ ‫ا ﻏـﺴـﻄــﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿـﻤــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫‪ ،24‬واﻻﻫﻠﻲ ﺿﺪ ﺳﻤﻮﺣﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪ ،31‬واﻧﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪ 4‬اﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وواﺻــﻞ اﻻﻫﻠﻲ ﻋﻘﺪﺗﻪ ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟـﻜــﻮن اﻻﺧـﻴــﺮ ﻟــﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓــﻲ اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄ ــﻮﻻت ﻣـﺤـﻠـﻴــﺎ‬ ‫وﻗﺎرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟ ـﻔــﻮز اﻟ ـ ــ‪ 38‬ﻟــﻼﻫـﻠــﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫وﻛ ـﺘــﺐ ﻋ ــﺮاﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ "ﻓﻴﺴﺒﻮك"‪" ،‬ﻣﺒﺮوك ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻨﺎدي اﻷﻫﻠﻲ‪،‬‬ ‫وأﺗﻤﻨﻰ ان ﻳﻜﻮن إﺿﺎﻓﺔ إن ﺷﺎء‬ ‫اﻟﻠﻪ"‪.‬‬

‫وﻳﻠﻌﺐ ﺟﻤﻌﺔ )‪ 21‬ﻋــﺎ ﻣــﺎ( ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ اﻷوﻟﻤﺒﻲ‪ ،‬وﺧﺎض‬ ‫ﻋ ـﺸــﺮ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫اﻷول أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﻀﻰ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻓــﻲ ﻧــﺎﺳـﻴــﻮﻧــﺎل ﻣــﺎدﻳــﺮا‬ ‫اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻹﻋ ــﺎرة‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ إﻋﻼن اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻓـ ــﻮز ﻣـﻌـﻨــﻮي‬ ‫ﻟــﻸﻫ ـﻠــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻏــﺮﻳ ـﻤــﻪ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫ﻣﺘﺼﺪر اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﺣ ــﺪة ﻣــﻦ آﺧــﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫ﻹﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ ﻷول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ ‪.2004‬‬ ‫وﺑﺎت ﺟﻤﻌﺔ ﺛﺎﻟﺚ ﻻﻋﺐ ﻳﻨﻀﻢ‬ ‫ﻟــﻸﻫ ـﻠــﻲ ﻗ ـﺒــﻞ اﻧـ ـﻄ ــﻼق اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺠــﺎﺑــﻮﻧــﻲ ﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫إﻳﻔﻮﻧﺎ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻮداد اﻟﺒﻴﻀﺎوي‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﻐﺎﻧﻲ ﺟﻮن أﻧﻄﻮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ﻫﺪف اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫وﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ 18‬ﻣــﺮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻛﺮة ﺳﺤﺮﻳﺔ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺰاء اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ وﺻﻠﺖ ﻟﻤﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳــﺪدﻫــﺎ ﺗ ـﺠــﺎه ﻣــﺮﻣــﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻨــﺎوي ﺣ ــﺎرس اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮت ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﻳﺴﺮ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ 32‬ﺗـﻤـﻜــﻦ ﻣــﺆﻣــﻦ‬

‫زﻛ ــﺮﻳ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﺣ ـ ـ ــﺮاز اﻟ ـ ـﻬـ ــﺪف اﻷول‬ ‫ﻟ ــﻸﻫـ ـﻠ ــﻲ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻧـ ـﺠ ــﺢ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل‬ ‫ﻋــﺮﺿـﻴــﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ ﻋـﻠــﻲ اﻟـﺘــﻲ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻟ ــﻪ داﺧ ـ ــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺟ ـ ــﺰاء اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫ﻟﻴﺴﺪدﻫﺎ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺸﻨﺎوي‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﺎ ﺗﻘﺪم اﻷﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﺸﻮط اﻻول ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اي ﺟــﺪﻳــﺪ ﻟﻴﻨﺘﻬﻲ ﺑـﺘـﻘــﺪم اﻻﻫـﻠــﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺳﻴﻄﺮة وﺗﻐﻴﻴﺮات ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻟﻸﺣﻤﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﺪأ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻨﺼﻒ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻏـ ــﺎب ﻋ ـﻨــﻪ ﻧ ـﻬــﺎﺋ ـﻴــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـﺸــﻮط اﻷول ﻣﺴﺘﻐﻼ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺤﻮر اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧـﻄــﻮرة اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮاﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻟـ ـﻌ ــﺐ رﻣـ ـ ـﻀ ـ ــﺎن ﺻ ـﺒ ـﺤــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻌﻴﺪ وﻋﻤﺮو‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻌﻤﺎد ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﺗـ ـﻀ ــﻒ ﺗـ ـﻐـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮات اﻟ ــﺰﻣ ــﺎﻟ ــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ ﻧﺰول ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺴﻴﻪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﻌﺮوف ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫وﻳ ــﻮﺳ ــﻒ أوﺑـ ــﺎﻣـ ــﺎ ﻣـ ـﻜ ــﺎن أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﻋ ـﻴــﺪ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ وﻃـ ـ ــﺎرق ﺣــﺎﻣــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻳــﻼﻷﺣ ـﻤــﺪ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﻖ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮا أﻳــﺔ ﺧـﻄــﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ إﻛﺮاﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺒﺮوك اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻸﻫﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ إن ﻻﻋﺒﻲ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا رﺟﺎﻻ أدوا اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺮﺟﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺒﺮوك‪" :‬درﺳﻨﺎ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺟﻴﺪا‬ ‫وﻧﺠﺤﻨﺎ ﻛﺠﻬﺎز ﻓﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫ﺑﺨﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ إﻳﻘﺎف ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻟﻌﺐ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ ﻟﻌﺒﻪ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ ﻗــﺎﺋــﻼ إﻧــﻪ رﻛــﺰ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﻧﻔﻰ ﻧﺠﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وأﺳﻄﻮرة ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺎ ﺗﺮدد أﺧﻴﺮﴽ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻷزﻣﺔ ﺻﺤﻴﺔ وﺧﻀﻮﻋﻪ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻮص اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﻤﺄن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻐﺮﻳﺪة‬ ‫ﺑﺤﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ‪":‬وردﺗﻨﻲ اﺗﺼﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﺴﺄل ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ ،‬أﻃﻤﺌﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻲ ﻻ أﺷﻜﻮ ﻣﻦ أي ﻋﺎرض‬ ‫ﺻﺤﻲ‪ ،‬وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻟﻢ أﺟﺮ أي‬ ‫ﻓﺤﻮﺻﺎت ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬أﺷﻜﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﺴﺆاﻟﻬﻢ"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫اﻟﺰوﻳﻬﺮي ﻳﺘﺄﻫﺐ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻷﻫﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎت ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺰوﻳﻬﺮي اﳌﺮﺷﺢ‬ ‫ﳌﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎدي اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻗﺮﻳﺒﴼ ﻣﻦ إﻧﻬﺎء ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ إدارﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺠﺮي ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻹداري‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "اﻟﺠﺰﻳﺮة"‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻧﻘﻼ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺠﺮي ﻓﺼﻞ ﺟﻬﺎز ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻋﻦ إدارة اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻣﺮوان‬ ‫دﻓﺘﺮدار ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻬﺮم اﻹداري‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻘﺪ اﻟﻨﺎدي اﻷﻫﻠﻲ ﺟﻤﻌﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ‪٣١‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺰﻛﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺰوﻳﻬﺮي ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬واﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﲔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﳌﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺎن ﻣﻮرﻳﺘﺰ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﺪاﻓﻊ ﻣﻌﺘﺰ‬ ‫ﻫﻮﺳﺎوي ﻋﻘﺐ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ اﻟﺘﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻘﺮر أن ﻳﻠﺤﻖ اﳌﺤﺘﺮف اﳌﺼﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺸﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﺒﻌﺜﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﻘﺒﻠﲔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ إﻧﻬﺎء‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮﻟﻪ ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﺨﻮض أول‬ ‫اﺧﺘﺒﺎراﺗﻪ اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ ﻣﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ وﻻﻋﺒﻲ اﻷﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻷول‬

‫ﻫﺪف اﻟﺤﺴﻢ وﻃﺮد إﻣﺎم‬ ‫و ﻓــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 81‬اﺣﺘﺴﺐ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺎء رﻛـﻠــﺔ ﺣــﺮة ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻟﻸﻫﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﺪود ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺰاء اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﻣﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ اﻟﺬي ﺳﺪد‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﺈﺗﻘﺎن ﺗﺠﺎه ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻪ وﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺒﺮوك‪ :‬درﺳﻨﺎ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ وﺣﻘﻘﻨﺎ ﻫﺪﻓﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺧ ــﺮاج اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣــﻦ اﻷﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺒﻘﺖ اﻟﻤﺒﺎراة وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻣﻦ أﺟــﻞ إﺳﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻐﻔﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣـﻀــﺮت ﻟ ـﻤــﺆازرة اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻓــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻟـﻘـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻋﻘﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺤﻔﻴﺰﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪوري ﻣﺎ زال ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪ وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﻳﻄﻤﺌﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻮﺑﺮ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﻨﻔﻲ‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺎت ﻣﺮﺿﻪ‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻳﺆﺟﻞ ﺣﺴﻢ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ ‪ 110‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25‬ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻧﻪ اﻟﻔﻮز اﻟـ‪ 84‬ﻟﻼﻫﻠﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ 46‬ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ ‪ 198‬ﻣﺒﺎراة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪأت اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺤﺬر ﺷﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋـﺒــﻲ اﻟـﻔــﺮﻳـﻘـﻴــﻦ واﻗـﺘـﺼــﺮ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ و ﺳــﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻄﻮرة‪.‬‬ ‫وﻇ ـﻬ ــﺮ اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪6‬‬ ‫ﻷول ﻣﺮة داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺠﻤﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻗﺎدﻫﺎ وﻟﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻟـﺘـﺼــﻞ اﻟ ـﻜــﺮة ﻟ ـﻤــﺆﻣــﻦ زﻛــﺮﻳــﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻣﻴﻠﻮراد رازﻳﺘﺶ‬ ‫اﺣﺘﺴﺐ ﺧﻄﺄ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻄﻮرة اﻟﺤﻤﺮاء ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮ اﻷﻫ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻌــﺐ ﺑ ـﻌــﺪ ﺿ ـﻐــﻂ ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ أﻧ ـﺤــﺎء اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ ﻣــﻊ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﺤــﻮظ ﻟــﻼﻋ ـﺒــﻲ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪوا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﻃﻤﺄن ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻏﻴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺒﺎراة ﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﳌﻘﺮرة أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‪.‬‬ ‫وﻳﺼﻄﺪم اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﻮﺑﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﻟﻮﻓﺘﺲ‬ ‫رود" ﻣﻌﻘﻞ ﻧﺎدي ﻛﻮﻳﻨﺰ ﺑﺎرك‬ ‫رﻳﻨﺠﺮز اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺪن ﻓﻲ ‪ ١٢‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ‪" :‬اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﺮان ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﻌﻄﻠﺔ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳌﺪرب ﺳﻴﺘﺪرج‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺮان ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ‪":‬إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﻮﺑﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻲ أﻣﻨﻴﺎت أن ﺗﺘﻜﻠﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻹﻳﻘﺎف‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ‪":‬اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎء اﳌﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﻫﻢ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻏﻴﺎﺑﻲ‬ ‫وﻏﻴﺎب أي ﻻﻋﺐ‪ ،‬وأرﻳﺪ أن ﻳﻄﻤﺌﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ اﻷﻣﺮ"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺑﻨﻲ ﻳﺎس ﻳﻀﻢ ﻻرﻳﻔﻲ‪ ...‬واﻟﺠﺰﻳﺮة ﻳﻔﺎوض ﻓﺎرﻓﺎن اﻷﺣﻤﺮ ﻳﻮاﺻﻞ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﻀﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ ﻣﻦ إﻧﺒﻲ‬ ‫ﻧﺎدي ﺑﻨﻲ ﻳﺎس اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﺗﻌﺎﻗﺪه ﻣﻊ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧــﺎدي‬ ‫ﺧﻮاﻛﻴﻦ ﻻرﻳﻔﻲ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪة ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬دون ذﻛﺮ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﻔﻘﺔ‪.‬‬ ‫ـﺬي اﻧﻀﻢ اﻟﻰ ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫ـﺎن ﻻرﻳﻔﻲ ))‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ ،‬اﻟـ‬ ‫وﻛﺎن‬ ‫و ﻛـ‬ ‫راﻳﻮ ﻓﺎﻳﻜﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻞ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ﺣﺎﻟﺖ دون إﺗﻤﺎم اﻟﺼﻔﻘﺔ وﺣﻮﻟﺖ وﺟﻬﺘﻪ إﻟﻰ ﺑﻨﻲ ﻳﺎس‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬اﻗﺘﺮب ﻧﺎدي اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺛﺎﻧﻲ اﻟﺪوري ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻴﻔﺮﺳﻮن ﻓﺎرﻓﺎن‬ ‫ﻻﻋﺐ ﺷﺎﻟﻜﻪ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ وﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻴﺮو‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻋﺎﻳﺾ ﻣﺒﺨﻮﺗﺎن‪ ،‬إن "ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻨﺎ ﻣﻊ ﻓﺎرﻓﺎن ﻣﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻳﺤﺴﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻴﻢ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﻌﺴﻜﺮه‬ ‫ﻫﻨﺎك"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﺸﺎﻟﻜﻪ‪ ،‬ﻫﻮرﺳﺖ ﻫﻴﺪﻟﺖ‪ ،‬أن "ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻻﻣــﺎرات ﻣﺪة‬ ‫واﻟﺠﺰﻳﺮة ﺗﻮﺻﻼ اﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻻﻧﺘﻘﺎل ﻓﺎرﻓﺎن اﻟﻰ اﻻﻣ‬ ‫‪ 3‬ﺳﻨﻮات"‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺑﻠﻴﺪ اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ذﻛﺮت ﺳﺎﺑﻘﺎ ان اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻮرو ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻀﻢ ﻓــﺎرﻓــﺎن اﻟــﺬي ﺗﺄﻟﻖ ﻓــﻲ ﻛﺄس‬ ‫ﻟﺪﻓﻊ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳ ــﻮرو‬ ‫ﻴﺮة اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ‬ ‫اﻻﺧﻴــﺮة‬ ‫اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻻﺧـﻴـﻴ‬ ‫وﻗﺎد ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻋﻘﺪ ﻓﺎرﻓﺎن ﻣﻊ ﺷﺎﻟﻜﻪ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎم ‪ ،2016‬وﻳﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﻴﻌﻪ ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎدي ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺮا اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻔﺮﺻﺔ اﻷﺧﻴﺮة واﻟﻠﻌﺐ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ ﻣﺒﺮوك ﻋﻠﻰ اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮاره ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫"ﺗﺪرﻳﺐ أي ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﻷﻫﻠﻲ ﻣﺘﻌﺔ‪ .‬وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ أي ﻣﻜﺎن ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول أو اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻷﻣــﺮ ﻣﺘﺮوك ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺤﻤﻮد ﻃﺎﻫﺮ"‪.‬‬

‫وﺷ ـ ـﻬـ ــﺪ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘ ـﺴــﺐ‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻟـﻀــﺎﺋــﻊ‪ ،‬اﺷـﻬــﺎر اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ وﺟﻪ ﺣﺎزم‬ ‫إﻣـ ـ ـ ــﺎم ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﺿـ ــﺮﺑـ ــﻪ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‬ ‫ﺻـﺒـﺤــﻲ ﺑـ ــﺪون ﻛ ــﺮة ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﻗــﺎم‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮ ﺑـﻔــﺎﺻــﻞ ﻣ ـﻬــﺎري ﺑــﺎﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻋﺘﺒﺮه ﻻﻋـﺒــﻮ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ اﺳﺘﻬﺰاء‬ ‫واﺳﺘﻬﺘﺎرا ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﻨﺘﻬﻲ‬

‫اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء ﺑـ ـﻔ ــﻮز اﻷﻫ ـ ـﻠـ ــﻲ ﺑ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻏﻴﺎب ‪ ٣‬ﻻﻋﺒﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﺗــﺄﻛــﺪ ﻏـﻴــﺎب اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻋﻠﻲ ﺟﺒﺮ‬ ‫وﺣ ـﻤــﺎدة ﻃﻠﺒﺔ ﻋــﻦ اﻟـﻠـﻘــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﻧ ـ ـ ـ ــﺬار اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺗــﺄﻛــﺪ ﻏ ـﻴــﺎب ﺣ ــﺎزم‬ ‫إﻣﺎم ﻋﻦ آﺧﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻟﻸﺑﻴﺾ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري أﻣﺎم اﻟﻄﻼﺋﻊ ﺛﻢ وادي دﺟﻠﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺣـﺼــﻮﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻄــﺎﻗــﺔ ﺣـﻤــﺮاء‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻀﺮب رﻣﻀﺎن ﺻﺒﺤﻲ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺮﻳﺮا‪ :‬اﻷﻫﻠﻲ ﻛﺎن اﻷﻓﻀﻞ واﺳﺘﺤﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫اﻋـﺘــﺮف اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ ﻓـﻴــﺮﻳــﺮا اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺄﻓﻀﻠﻴﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﻮز ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻮﻧــﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔ ــﺖ ﻓـ ـﻴ ــﺮﻳ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ أن ﻟ ـﻠــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‬

‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم أﻣﺎم ﻃﻼﺋﻊ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ووادي دﺟـﻠــﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺼﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟ ـﻬـﻤــﺎ ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺗـ ًﻀـﻤــﻦ ﺣ ـﺼــﺪ درع‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻻﻋﺒﻲ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ ﺧ ـﺒــﺮات ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻟ ــﺪى اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻻﻋﺒﻲ اﻷﺣﻤﺮ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ ﺣـﺼــﺪ درع اﻟ ـ ــﺪوري اﻟ ـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻼف أﺑﻨﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻬﻼل اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺨﻮض‬ ‫أول اﺧﺘﺒﺎر ودي ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮه‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﳌﻘﺎم ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﺎﻟﺰﺑﻮرغ‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮاﺟﻪ ﻏﺎزي‬ ‫ﻋﻨﺘﺎب ﺳﺒﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻓﻬﺪ اﳌﻔﺮج ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻬﻼل أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻴﺨﻮض‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت أﺧﺮى ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮه‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺳﻴﺴﺘﻬﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﺴﻌﻮدي أﻣﺎم‬ ‫ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫"ﻟﻮﻓﺘﺲ رود" ﻣﻌﻘﻞ ﻧﺎدي ﻛﻮﻳﻨﺰ‬ ‫ﺑﺎرك رﻳﻨﺠﺮز اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺪن ﻓﻲ ‪ ١٢‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض اﻟﻬﻼل اﳌﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم أﺧﻴﺴﺎر ﺳﺒﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﲔ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪد ﺣﺘﻰ اﻵن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﻮاﺟﻬﻪ ﻓﻲ اﳌﺒﺎراة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﺑﺎﳌﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫‪٣٠‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﻬﺰم ﻏﺎﻻﻛﺴﻲ‪ ...‬وﻓﻮز‬ ‫ﺛﺎن ﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ وﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫ﻧﺠﺢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ ﻏﺎﻻﻛﺴﻲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ ١-٢‬أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ روز ﺑﻮل‪.‬‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺪﻳﻦ ﺑﻔﻮزه‬ ‫إﻟﻰ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﻓﺎﺋﺰا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻣﻊ زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺟﻴﺮارد‬

‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻞ ﺑـ ــﺮﺷ ـ ـﻠـ ــﻮﻧـ ــﺔ ﺑ ـﻄــﻞ‬ ‫اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وأوروﺑﺎ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ ا ﻟـﺠــﺪ ﻳــﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻔـ ــﻮزه ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻟ ـ ــﻮس اﻧ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ﻏﺎﻻﻛﺴﻲ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ 1-2‬اﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة ود ﻳــﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛــﺄس اﻻﺑﻄﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺪم اﻗ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ روز ﺑﻮل ﻓﻲ ﺑﺎﺳﺎدﻳﻨﺎ‬ ‫) ﻛ ــﺎ ﻟ ـﻴ ـﻔ ــﻮر ﻧ ـﻴ ــﺎ( ا ﻣ ـ ــﺎم ‪93226‬‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺪﻳ ــﻦ ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰ‬ ‫ﺑـ ـﺜ ــﻼﺛـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪوري واﻟ ـ ـﻜـ ــﺄس‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ ودوري ا ﺑـ ـﻄ ــﺎل‬ ‫اوروﺑ ـ ـ ـ ــﺎ واﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻐ ـﻴ ــﺐ ﻋ ـﻨــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻮﻟﺘﻪ اﻻ ﻣـﻴــﺮ ﻛـﻴــﺔ ﻧﺠﻤﺎه‬ ‫اﻻر ﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ ﻟـﻴــﻮ ﻧـﻴــﻞ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠ ــﻲ ﻧـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎر‪ ،‬ﺑ ـﻔ ــﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟــﻮس اﻧﺠﻠﺲ ﻏﺎﻻﻛﺴﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ اﻻوروﻏ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ﻟــﻮﻳــﺲ‬ ‫ﺳــﻮارﻳــﺰ اﻟــﺬي ﺧــﺮج ﻓــﺎﺋــﺰا ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮاﺟـﻬـﺘــﻪ ﻣــﻊ زﻣـﻴـﻠــﻪ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺮارد ﺑ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴ ـﻠــﻪ اﻟـ ـﻬ ــﺪف‬ ‫اﻻول ﻓـ ــﻲ ا ﻟ ــﺪ ﻗـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ ‪ 45‬ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ان ﻳـﻀـﻴــﻒ ﺳـﻴــﺮﺟــﻲ روﺑــﺮﺗــﻮ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪56‬‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‪ ،‬ا ﻟ ـﺘــﻲ اﺧﺘﺘﻤﻬﺎ‬ ‫ﻏــﺎﻻﻛ ـﺴــﻲ ﺑ ـﻬــﺪف ﺷــﺮﻓــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻋﺒﺮ ﺗﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳﺮ )‪.(1+90‬‬

‫ﻓﻮز اﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺐ "اﻓـ ـ ـ ــﺎﻳـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﺳﺘﺎدﻳﻮم" ﻓﻲ ﺳﺎن ﺧﻮﺳﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻘ ــﻖ ﻣ ــﺎﻧـ ـﺸـ ـﺴـ ـﺘ ــﺮ ﻳ ــﻮﻧ ــﺎﻳ ـﺘ ــﺪ‬ ‫اﻻﻧـ ـ ـﻜـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺰي ﻓـ ـ ـ ـ ــﻮزه اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟـ ــﻮدﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮزﻋـ ــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ واﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ واﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وأوروﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﺟـ ــﺎء‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب ﺻــﺎﺣــﺐ اﻻرض‬ ‫ﺳ ـ ــﺎن ﺧ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻪ ارﺛـ ـﻜ ــﻮاﻳـ ـﻜ ــﺲ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ اﻫﺪاف ﻟﻼﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﻮان‬ ‫ﻣــﺎ ﺗــﺎ )‪ ،(37‬وا ﻟ ــﻮا ﻓ ــﺪ ا ﻟـﺠــﺪ ﻳــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻬ ــﻮﻟـ ـﻨ ــﺪي ﻣ ـﻤ ـﻔ ـﻴــﺲ دﻳ ـﺒ ــﺎي‬ ‫) ‪ ،(37‬وا ﻟ ـ ـﺒـ ــﺮاز ﻳ ـ ـﻠـ ــﻲ ا ﻟـ ـﺸ ــﺎب‬ ‫ا ﻧ ــﺪر ﻳ ــﺎ ﺑ ـﻴــﺮ ﻳــﺮا )‪ ،(61‬ﻣـﻘــﺎ ﺑــﻞ‬ ‫ﻫﺪف ﻟﻔﺎﺗﺎي اﻻﺷﻲ )‪ ،(42‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺒ ــﺎراة ﺷ ـﻬــﺪت ‪ 10‬ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮات‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ "اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮ" ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﻮط اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺣ ـﻴــﺚ ﺷ ــﺎرك‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻵﺧﺮ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻴﺎن ﺷﻔﺎﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻐﺮ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻻوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻓ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ــﻖ اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪرب‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل ﺑﺪأ‬ ‫ﺟــﻮﻟ ـﺘــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ اﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺴ ـﻴ ـﻜــﻲ ﺑ ـ ـﻬـ ــﺪف ﻟـ ـﻠ ــﻮاﻓ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ اﻵﺧـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮرﻏﺎن ﺷﻨﺎﻳﺪرﻻن‪.‬‬

‫رﺑﺎﻋﻴﺔ ﻟﺴﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫وﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ـﻠـ ـﻌ ــﺐ "رﻳـ ـ ـ ــﺪ ﺑ ــﻮل‬ ‫ارﻳـ ـﻨ ــﺎ" ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻴ ــﻮﺟ ــﺮزي‪ ،‬ﺣـﻘــﻖ‬ ‫ﺑـ ــﺎرﻳـ ــﺲ ﺳ ـ ــﺎن ﺟـ ــﺮﻣـ ــﺎن ﺑ ـﻄــﻞ‬ ‫ﻓ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﺎ ﻓـ ـ ــﻮزه اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻻول ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫) ‪ ،(2 -3‬و ﺟ ـ ـ ــﺎء ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب‬ ‫ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ اﻻ ﻳـﻄــﺎ ﻟــﻲ ﺑﺄرﺑﻌﺔ‬ ‫ا ﻫ ــﺪاف ﻟﺒﻠﻴﺰ ﻣــﺎ ﺗــﻮ ﻳــﺪي )‪(35‬‬ ‫واﻟﺸﺎب ﺟﺎن‪-‬ﻛﻴﻔﻦ اوﻏﻮﺳﺘﺎن‬ ‫)‪ 41‬و‪ (75‬وا ﻟـﺴــﻮ ﻳــﺪي زﻻ ﺗــﺎن‬ ‫ا ﺑــﺮا ﻫـﻴـﻤــﻮ ﻓـﻴـﺘــﺶ )‪ (69‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف ﻟﻼﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﻮاﻛﻴﻦ )‪(60‬‬ ‫و ﺟــﻮ ﺳ ـﻴ ـﺒــﻲ رو ﺳ ـ ــﻲ )‪ 79‬ﻣــﻦ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء(‪.‬‬ ‫و ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺮر أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻻﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‪-‬‬ ‫اﻻوروﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤ ـﻠــﺖ أﻣــﺲ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻠ ـﺴــﻲ ﺑـﻄــﻞ‬ ‫اﻧﻜﻠﺘﺮا ﻣﻊ ﻧﻴﻮﻳﻮرك رﻳﺪ ﺑﻮﻟﺰ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻬﺪف ﺳﻮارﻳﺰ اﻷول‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﺟﺮزي‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﻳﻠﻌﺐ ﻏﺪا ﻓﻲ ﻛﻮﻧﻴﻜﺘﻴﻜﺖ‬ ‫ﺑـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻜ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻊ ﻓـ ـﻴ ــﻮرﻧـ ـﺘـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻏـ ــﺪ ﻓـ ــﻲ ﺳ ــﺎﻧ ـﺘ ــﺎ ﻛـ ــﻼرا‬ ‫)ﻛــﺎﻟ ـﻴ ـﻔــﻮرﻧ ـﻴــﺎ( ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣ ــﺎﻧ ـﺸ ـﺴ ـﺘــﺮ ﻳ ــﻮﻧ ــﺎﻳـ ـﺘ ــﺪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺎروﻻﻳ ـ ـﻨـ ــﺎ اﻟ ـﺸ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﺳ ــﺎن‬ ‫ﺟﺮﻣﺎن ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻻﺣﺪ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﺟﺮزي‬ ‫ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ ﻣﻊ ﻧﻴﻮﻳﻮرك رﻳﺪ ﺑﻮﻟﺰ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﻴﺮﻳﻼﻧﺪ‬ ‫ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻣــﻊ ﺗـﺸـﻠـﺴــﻲ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﻜـﺴـﻴـﻜــﻮ ﺳـﻴـﺘــﻲ ﺑـﻨـﻔـﻴـﻜــﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺎن ﻏﺎل ﻳﺘﻄﺮق ﻻﻧﻀﻤﺎم ﻻﻋﺐ »ﻣﻔﺎﺟﺄة«‬ ‫ﺗـﻄــﺮق ﻣــﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬راﺑــﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻻﻧـﻜـﻠـﻴــﺰي ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل أﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ ﺳﺎن ﺟﻮزﻳﻪ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺠﻮﻟﺔ اﻋﺪادﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧ ـﻀ ـﻤــﺎم ﻻﻋ ــﺐ "ﻣ ـﻔــﺎﺟــﺄة" ﻗ ـﺒــﻞ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘــﺪاوﻟـﻬــﺎ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﻋــﻼم‬ ‫ﺑ ـﺨـﺼــﻮص اﻟـﺘـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣــﻊ ﻣـﻬــﺎﺟـﻤــﻲ ﺑــﺎﻳــﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﻣﻮﻟﺮ وﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺪرو رودرﻳﻐﻴﺰ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺮﻳﺰ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ راﻣﻮس ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ أن رﺋﻴﺲ ﻧــﺎدي رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻮرﻧﺘﻴﻨﻮ ﺑﻴﺮﻳﺰ‪ ،‬ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﺑﻤﺪاﻓﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺳﺮﺧﻴﻮ راﻣﻮس‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻜﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ )آس( اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻣﺲ أن ﺑﻴﺮﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺄﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﺳـﺘـﻌــﺪاداﺗــﻪ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺎﻓﺮ‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺟــﻮا ﻧـﻐــﺰو وﺷﻨﻐﻬﺎي ﺑﺎﻟﺼﻴﻦ ﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراﺗﻴﻪ أﻣﺎم إﻧﺘﺮ واﻳﻪ ﺳﻲ ﻣﻴﻼن‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﻴﻦ ﺿﻤﻦ ﻛﺄس اﻻﺑﻄﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن رﺋﻴﺲ اﻟﺮﻳﺎل ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻟﺪوﻟﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺳﺮﺧﻴﻮ‬ ‫راﻣﻮس‪ ،‬واﺿﻌﺎ ﻓﻲ ذﻫﻨﻪ ﻋﺪم اﺗﻀﺎح ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬رﻏﻢ ﻛﻮﻧﻪ ﺑﻄﻞ اﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺪوري‬ ‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫وﻳـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﻮ ‪ 60‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﻳـ ـ ــﻮرو ﻟـﻀــﻢ‬ ‫راﻣﻮس‪ ،‬واﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﻴﺘﻘﺎﺿﺎه ﺣــﺎل اﻻﻧـﺘـﻘــﺎل إﻟـﻴــﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺒﺪو‬ ‫أن ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻃﻠﻘﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا "ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة ان اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺴﻴﺪ راﻣﻮس أﻳﻀﺎ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ" ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻨﺎدي اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻹﺑﺮام ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻇﻞ رﻏﺒﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎت ﺣــﺎرس اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮ‪،‬‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ دﻳﻔﻴﺪ دي ﺧﻴﺎ‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫وﻗ ـ ــﺎل‪" :‬اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﺟ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ .‬اﻧ ــﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﺣﺪ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻢ اﻟﺘﻄﺮق اﻟﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﻋ ــﻼم"‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑــﺎﻟـﺼـﺒــﺮ ﻟـﻤـﻌــﺮﻓــﺔ ﻫــﻮﻳــﺔ اﻟــﻼﻋــﺐ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺣﺘﻰ ‪ 31‬اﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻻﻧﺘﻈﺎر"‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﺎﺳﺘﻴﺎن ﺷﻔﺎﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻐﺮ ﻣﻦ ﺑﺎﻳﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻮرﻏﺎن ﺷﻨﺎدرﻻن ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎوﺛﻤﺒﺘﻮن‪ ،‬واﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻣﺎﺗﻴﻮ دارﻣﻴﺎن ﻣﻦ‬

‫ﺗــﻮرﻳ ـﻨــﻮ‪ ،‬واﻟـﻬــﻮﻟـﻨــﺪي ﻣﻤﻔﻴﺲ دﻳ ـﺒــﺎي ﻣﻦ‬ ‫اﻳﻨﺪﻫﻮﻓﻦ‪.‬‬ ‫واﻋ ـ ـ ــﺮب ﻓ ـ ــﺎن ﻏ ـ ــﺎل ﻋـ ــﻦ اﻣـ ـﻠ ــﻪ ان ﻳـﻨـﺠــﺢ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮاﻓ ـ ــﺪون اﻟـ ـﺠ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ‬ ‫ﻳــﻮﻧــﺎﻳـﺘــﺪ اﻟــﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟ ـﻔــﺎرق ﺑـﻴـﻨــﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻠ ـﺴــﻲ ﺑ ـﻄــﻞ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوري‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﺑـ ــﺪا ﺣ ــﺬرا‬ ‫اﻳﻀﺎ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ‬ ‫ﺻـﻔـﻘـﺘــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ اﻻرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ‬ ‫اﻧﺨﻞ دي ﻣﺎرﻳﺎ واﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ رداﻣﻴﻞ ﻓﺎﻟﻜﺎو‬ ‫ﻏﺎرﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﺮض ﻧﻔﺴﻴﻬﻤﺎ داﺧﻞ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻛﻮارﻳﺰﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ ﺑﻴﺸﻜﺘﺎش‬ ‫وﺻﻞ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ رﻳﻜﺎردو ﻛﻮارﻳﺰﻣﺎ اﻣﺲ‬ ‫اﻷول إﻟﻰ ﻣﻄﺎر اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻠﻪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﻲ ﻧﺎدي ﺑﻴﺸﻜﺘﺎش‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨﺎدي ﻧﺸﺮ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ »ﺗ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﺮ« اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻮارﻳﺰﻣﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪» :‬أﻫﻼ‬ ‫ﺑﻴﺸﻜﺘﺎش‪ ،‬أﻧﺎ ﻫﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻄﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻻﻋﻼﻣﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﺑﺄن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ أﻣﺮ ﻣﺤﺴﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻬﺎ اﻟﻨﺎدي اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﺗﻘﻮل ﻓﻘﻂ‪» :‬ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻴﻦ ﺑﻴﺸﻜﺘﺎش وﻛﻮارﻳﺰﻣﺎ ﻟﻀﻤﻪ«‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻊ اﻟﻼﻋﺐ )‪ 31‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺒﻖ ﻟﻪ ارﺗﺪاء‬ ‫ﻗﻤﻴﺺ اﻟـﻨــﺎدي اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2010‬و‪،2012‬‬ ‫ﻟﻠﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ أﻣﺲ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﻨﺎدي‪.‬‬

‫ﻏﻮﺗﺴﻪ ﻳﻘﻮد ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن‬

‫ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻻﻋﺒﻲ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫ﺿﻤﻦ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺎز ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﺑﻄﻞ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺮ‬ ‫ﻣﻴﻼن اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ‪-١‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﺷﻨﻐﻬﺎي ﺑﻤﺒﺎراة‬ ‫ودﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻗــﺎد اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ا ﻟــﺪو ﻟــﻲ ﻣــﺎر ﻳــﻮ ﻏﻮﺗﺴﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣـﻴــﻮﻧـﻴــﺦ ﺑـﻄــﻞ أﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ‪- 1‬ﺻﻔﺮ اﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓ ــﻲ ﺷ ـﻨ ـﻐ ـﻬــﺎي ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ود ﻳـ ــﺔ ﺿـﻤــﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫و ﺳـﺠــﻞ ﻏﻮﺗﺴﻪ ﻫــﺪف ا ﻟـﻤـﺒــﺎراة ا ﻟــﻮ ﺣـﻴــﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 80‬إﺛﺮ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻛﺮة ﺧﻠﻒ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻓﻜﺴﺮ‬ ‫ﻣﺼﻴﺪة اﻟﺘﺴﻠﻞ‪ ،‬واﻧﻔﺮد ﺑﺎﻟﺤﺎرس اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﺧــﻮان ﺑﺎﺑﻠﻮ ﻛﺎرﻳﺜﻮ‪ ،‬وراو ﻏــﻪ ﻗﺒﻞ ان ﻳﺘﺎﺑﻌﻬﺎ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻣﻰ اﻟﺨﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ودﺧ ـ ــﻞ ﻏــﻮﺗ ـﺴــﻪ اﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃ ـﻴــﺎ ﻣ ـﻄ ـﻠــﻊ اﻟ ـﺸــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺎن ﺗﻮﻣﺎس ﻣﻮﻟﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻌﺐ ﻏﺎرﻳﺜﻮ‬ ‫ﻣ ـﻜــﺎن اﻟـﺴـﻠــﻮﻓـﻴـﻨــﻲ ﺳـﻤـﻴــﺮ ﻫــﺎﻧــﺪاﻧــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.63‬‬ ‫و ﻟـﻌــﺐ ا ﻟـﻔــﺮ ﻳــﻖ ا ﻟـﺒــﺎ ﻓــﺎري ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻻول‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﻘﻮم ﻣﺪرﺑﻪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﻮزﻳﺐ ﻏﻮاردﻳﻮﻻ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮات ﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ووﺣ ــﺪه اﻟـﻨـﻤـﺴــﺎوي داﻓ ـﻴــﺪ اﻻﺑ ــﺎ ﻟﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﻟـﻌــﺐ ﻣــﺪرب اﻧـﺘــﺮ ﻣـﻴــﻼن روﺑــﺮﺗــﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎﻧـ ـﺸـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ ﺑ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠ ـﺘــﻪ اﻻﺳـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣـ ـﻌ ــﺰزة‬

‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻮاﻓ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﺟ ــﻮﻓ ــﺮي‬ ‫ﻛﻮﻧﺪوﻏﺒﻴﺎ واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﺎرﺗﻦ ﻣﻮﻧﺘﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ان ﻳـﺴـﺘـﺒــﺪ ﻟـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ ا ﻟــﺪ ﻗـﻴـﻘـﺘـﻴــﻦ ‪ 46‬و‪ 65‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻏﺎب ﻗﻄﺐ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺟﻮاو ﻣﻴﺮاﻧﺪا‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻮز ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺒﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻول ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ‪1-4‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺑﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـﺨــﻮض اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﺒــﺎﻓــﺎري ﻣـﺒــﺎراة اﻋــﺪادﻳــﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ وأﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ اﻟﻴﻮم اﻣﺎم ﻏﻮاﻧﻐﺠﻮ‬ ‫اﻳـﻔــﺮﻏــﺮاﻧــﺪ ﺑـﻄــﻞ اﻟ ــﺪوري اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﻮام‬ ‫اﻻرﺑﻌﺔ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬وﺑﻄﻞ دوري اﺑﻄﺎل اﺳﻴﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2013‬واﻟﺬي ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻮﻳﺰ‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ ﺳﻜﻮﻻري‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺧﺴﺮ اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاداﺗــﻪ اﻟـﺼـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ﻓــﻮزﻳــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺷ ـﺘــﻮﺗ ـﻐــﺎرت ﻛ ـﻴ ـﻜــﺮز اﻻﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ‪ ،3-4‬وﻣــﻮاﻃ ـﻨــﻪ‬ ‫ﻛﺎرﺑﻲ ‪ 2-4‬ﻓﻲ ‪ 11‬و‪ 15‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٣١‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺧﺮوج ﻓﻴﻨﻮس ﻣﻦ دورة إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻴﻨﻮس‬ ‫وﻟﻴﺎﻣﺲ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻷول‬ ‫ﻟﺪورة إﺳﻄﻨﺒﻮل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻤﻀﺮب‪ ،‬ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة أﻣﺎم‬ ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻛﺎﺗﺮﻳﻨﺎ ﺑﻮﻧﺪارﻧﻜﻮ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ‪٦-٤‬‬ ‫و‪.(٧-٤) ٧-٦‬‬

‫ﺧـ ــﺮﺟـ ــﺖ اﻻﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ ﻓ ـﻴ ـﻨــﻮس‬ ‫وﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺲ واﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻳ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻳــﺎﻧـﻜــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ اﻟـﻤـﺼـﻨـﻔـﺘــﺎن أوﻟ ــﻰ‬ ‫وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻻول‬ ‫ﻟــﺪورة اﺳﻄﻨﺒﻮل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺮة‬ ‫اﻟـﻤـﻀــﺮب‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺟــﻮاﺋــﺰﻫــﺎ ‪٢٥٠‬‬ ‫أﻟــﻒ دوﻻر‪ ،‬ﺑـﺨـﺴــﺎرة اﻻوﻟ ــﻰ اﻣــﺎم‬ ‫اﻻوﻛ ــﺮاﻧ ـﻴ ــﺔ ﻛــﺎﺗــﺮﻳ ـﻨــﺎ ﺑــﻮﻧــﺪارﻧ ـﻜــﻮ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ‪ ٦-٤‬و‪٧-٦‬‬ ‫)‪ ،(٧-٤‬واﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻣ ــﺎم اﻟـﺒــﻮﻟـﻨــﺪﻳــﺔ‬ ‫اورﺳﻮﻻ رادﻓﺎﻧﺴﻜﺎ ‪ ٤-٦‬و‪ ٦-٣‬و‪٢-٦‬‬ ‫اﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪور اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬ﺗ ـﻠ ـﻌــﺐ‬ ‫ﺑــﻮﻧــﺪارﻧـﻜــﻮ ﻣــﻊ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﺎ أوﻟـﻐــﺎ‬ ‫ﺳﺎﻓﺘﺸﻮك أو اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﻰ ﺑﺎرﺗﻞ‪،‬‬ ‫ورادﻓﺎﻧﺴﻜﺎ ﻣﻊ اﻟﺼﺮﺑﻴﺔ اﻻﺧﺮى‬ ‫ﺑﻮﻳﺎﻧﺎ ﻳﻮﻓﺎﻧﻮﻓﺴﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﻫ ـ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻴ ــﺰﻳ ــﻪ‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﻪ واﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻴﻼ ﺟﻮرﺟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻔﺘﺎن راﺑﻌﺔ وﺧﺎﻣﺴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟﻠﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻔﻮز اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ ﻳﺎﻧﻴﻨﺎ ﻓﻴﻜﻤﺎﻳﺮ ‪٣-٦‬‬ ‫و‪ ،٥-٧‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺔ‬ ‫دوﻣﻴﻨﻴﻜﺎ ﺗﺸﻴﺒﻮﻟﻜﻮﻓﺎ ‪ ٥-٧‬و‪٧-٥‬‬ ‫و‪.(٤-٧) ٦-٧‬‬

‫وﺿ ــﺮﺑ ــﺖ ﻛ ــﻮرﻧ ـﻴ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑـﺒـﻄــﺎﻗــﺔ دﻋـ ــﻮة ﻣــﻮﻋــﺪا ﻓــﻲ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟـﺒـﻠـﺠـﻴـﻜـﻴــﺔ اﻻﺧـ ــﺮى‬ ‫ﻛـﻴــﺮﺳـﺘــﻦ ﻓـﻠـﻴـﺒـﻜـﻨــﺰ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﺗﻔﻴﺔ ﻳﻠﻴﻨﺎ اوﺗﺎﺑﻴﻨﻜﻮ اﻟﺼﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ‪ ٢-٦‬و‪-٦‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻠﻌﺐ ﺟﻮرﺟﻲ ﻣﻊ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﺮاﻧ ـﺸ ـﻴ ـﺴ ـﻜــﺎ ﺳ ـﻜ ـﻴــﺎﻓــﻮﻧــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﻐـﻠـﺒــﺖ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒـﻠـﻐــﺎرﻳــﺔ ﺳﻴﺴﻴﻞ‬ ‫ﻛﺎراﺗﺎﻧﺘﺸﻴﻔﺎ ‪-٦‬ﺻﻔﺮ و‪.١-٦‬‬ ‫وﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ اﻟ ـ ــﺪور اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ اﻳ ـﻀــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻠﻐﺎرﻳﺔ ﺗﺴﻔﻴﺘﺎﻧﺎ ﺑﻴﺮوﻧﻜﻮﻓﺎ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻣ ـﻨــﺔ ﺑ ـﻔــﻮزﻫــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﺎرﻏــﺮﻳـﺘــﺎ ﻏــﺎﺳـﺒــﺎرﻳــﺎن اﻟـﺼــﺎﻋــﺪة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎت ﺻ ـ ـﻔ ـ ــﺮ‪ ٦-‬و‪٦-٧‬‬ ‫)‪ (٤-٧‬و‪ ،(٣-٧) ٦-٧‬وا ﻟ ـﻴــﺎ ﺑــﺎ ﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﻮروﻣ ـ ـ ــﻲ ﻧ ـ ـ ـ ــﺎرا ﺑ ـ ـﻔـ ــﻮزﻫـ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻴﺘﺎﻟﻴﺎ دﻳﺎﺗﺸﻨﻜﻮ ‪٤-٦‬‬ ‫و‪ ،(٧-٩) ٦-٧‬واﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ اﻟﻜﺴﻨﺪرا‬ ‫ﺑــﺎﻧــﻮﻓــﺎ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪة ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﺎ اﻳﻠﻴﺰاﻓﻴﺘﺎ‬ ‫ﻛــﻮ ﻟ ـﻴ ـﺘ ـﺸ ـﻜــﻮ ﻓــﺎ ‪ ٤-٦‬و‪ ٦-٢‬و‪،١-٦‬‬ ‫واﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺔ داﻧﻴﻴﻼ ﻫﺎﻧﺘﻮﺗﺸﻮﻓﺎ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻐ ـﻠ ـﺒ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﺟــﺎﻏــﻼ‬ ‫ﺑﻮﻳﻮﻛﺎﻛﺠﺎي اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ‬

‫دﻋ ــﻮة ‪ ٦-٤‬و‪ ٣-٦‬و‪ ،٢-٦‬واﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫اﻳﺒﻴﻚ ﺳﻮﻳﻠﻮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫دﻋــﻮة ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ آﻧﺎ‬ ‫ﺗﺎﺗﻴﺸﻔﻴﻠﻲ ‪ ٧-٥‬و‪ ٥-٧‬و‪-٢‬ﺻﻔﺮ ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب‪.‬‬

‫اﻧ ـﺘــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﻮﻧــﺎل ﺑ ــﻮرﺗ ــﻮ اﻟ ـﻴ ـﻐــﺮي اﻟ ـﺒ ــﺮازﻳ ـﻠ ــﻲ او‬ ‫ﺗﻴﻐﺮﻳﺲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ )ﻓــﺎز اﻻول ‪ ١-٢‬ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ‬ ‫ذﻫﺎﺑﺎ‪ ،‬وﺳﻴﻠﺘﻘﻴﺎن ﻏﺪا اﻳﺎﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ(‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﺳ ــﺎن ﻟــﻮرﻧــﺰو اﻻرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ اﺣ ــﺮز ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـ ـﺴ ــﺎب ﻧــﺎﺳ ـﻴــﻮﻧــﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎرﻏﻮﻳﺎﻧﻲ )‪ ١-١‬ذﻫﺎﺑﺎ و‪-١‬ﺻﻔﺮ اﻳﺎب(‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺛﺎﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ارﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻳﺤﺮز ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻻﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻀﻊ ﺣﺪا ﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﺣ ـ ــﺮزت اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺑﻮرﺗﻮ اﻟﻴﻐﺮي )‪ (٢٠١٠‬وﺳﺎﻧﺘﻮس‬ ‫)‪ (٢٠١١‬وﻛﻮرﻳﻨﺜﻴﺎﻧﺰ )‪ (٢٠١٢‬واﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﻴﻨﻴﺮو‬ ‫)‪.(٢٠١٣‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان اﻧﺪﻳﺒﻨﺪﻳﻴﻨﺘﻲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻫﻮ اﻛﺜﺮ‬ ‫اﻻﻧﺪﻳﺔ ﺗﺘﻮﻳﺠﺎ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ )‪ ٧‬ﻣﺮات ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫‪ ٧‬ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت( اﻣﺎم ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺑﻮﻛﺎ ﺟﻮﻧﻴﻮرز )‪ ٦‬ﻣﺮات‪،‬‬ ‫ﺧﺴﺮ ‪ ٤‬ﻣﺮات( وﺑﻴﻨﺎرول اﻻوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ )‪ ٥‬ﻣﺮات‬ ‫وﺧﺴﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ( واﺳﺘﻮدﻳﺎﻧﺘﻴﺲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ )‪٤‬‬ ‫ﻣﺮات وﺧﺴﺮ ﻣﺮة واﺣﺪة(‪.‬‬

‫ﺑﻠﻎ اﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ ﻃﻮﻣﺎس ﺑﻴﻠﻮﺗﺸﻲ اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺳﺎدﺳﺎ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫دورة ﺑﺎﺷﺘﺎد اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﻀﺮب اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ‪٤٩٤٣١٠‬‬ ‫ﻳﻮرو‪ ،‬وذﻟﻚ اﺛﺮ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮﻳﺪي اﻟﻴﺎس اﻳﻤﺮ اﻟﻤﺸﺎرك ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ دﻋﻮة‬ ‫‪ ٤-٦‬و‪ ٢-٦‬اﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﻴﻠﻮﺗﺸﻲ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻮﻳﺪي اﻵﺧﺮ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﻟﻴﻨﺪل‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرك اﻳﻀﺎ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ دﻋﻮة واﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻵﺧﺮ ﺟﻮاو ﺳﻮزا ‪٢-٦‬‬ ‫و‪ ٦-٣‬و‪ ٤-٦‬اﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻮﻧﻮا ﺑﻴﺮ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮﻳﺪي ﻣﺎرﻛﻮس اﻳﺮﻳﻜﺴﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرك ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ دﻋﻮة ‪ (٤-٧) ٦-٧‬و‪ ،٣-٦‬ﻟﻴﻀﺮب اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻣﻮﻋﺪا ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ داﻓﻴﺪ ﻏﻮﻓﺎن اﻻول واﻟﺬي اﻋﻔﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪور‬ ‫اﻻول ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﻤﺼﻨﻔﻴﻦ اﻻرﺑﻌﺔ اﻻواﺋﻞ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﻫــﻞ اﻳ ـﻀــﺎ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﺑ ــﻮل ﻫ ـﻨــﺮي ﻣــﺎﺗـﻴــﻮ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺳﺘﻴﻒ دارﺳﻴﺲ ﺑﻔﻮز اﻻول ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺟﻴﺮﻳﻤﻲ ﺷﺎردي‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪ ٥-٧‬و‪ ،٣-٦‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ داﻧﻴﺎل ﺧﻴﻤﻴﻨﻮ ‪ ٤-٦‬و‪.٣-٦‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﺎﺗﻴﻮ ﻣﻊ اﻟﻼﺗﻔﻲ ارﻧﺴﺘﺲ ﻏﻮﻟﺒﻴﺶ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﺮﻛــﻲ ﻣــﺎرﺳـﻴــﻞ اﻟـﻬــﺎن ‪ ٢-٦‬و‪ ،٣-٦‬ودارﺳ ـﻴــﺲ ﻣــﻊ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي ﻳﻴﺮي‬ ‫ﻳﺎﻧﻮﻓﻴﺘﺶ اﻟﺜﺎﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ اﻧﺪرﻳﺎ اراﻧﺎﺑﻮﻟﺪي اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ‪ ٤-٦‬و‪ .٥-٧‬وﺑﻠﻎ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻜﺴﻨﺪر زﻓﻴﺮﻳﻒ ﺑﻔﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺟﻮﻟﻴﺎن رﻳﺴﺘﺮ اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ‪ (٧-٤) ٧-٦‬و‪ ٤-٦‬و‪.٣-٦‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ زﻓﻴﺮﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻊ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺧــﻮان ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﻓﻲ »اﻟﻔﻴﻔﺎ« ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم )اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺎ(‬ ‫أن رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺻــﻼﺣــﺎت‪" ،‬ﺳﻴﻌﻴﻦ‬ ‫ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ ﺟ ــﺪا"‪ ،‬وﻟــﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻟــﻼﻣــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻛــﻮﻓــﻲ‬ ‫أﻧﺎن‪.‬‬ ‫واوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺪر‬ ‫ان ﻫــﺬه اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ‪ ١٠‬اﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﺎء ورﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺒــﺪأ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ "ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻮﺟﺰ" ﺣﻮل‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻻﺻ ـ ــﻼح ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ اﻟﻤﻘﺮر ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ـﻴ ـ ـﻴ ــﻦ رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﻟ ـ ـﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟــﺪا"‪،‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻮ ﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎ ان " ﻫ ـ ـ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻃــﺮف رﺋﻴﺲ اﻟﻔﻴﻔﺎ )ﺟﻮزﻳﻒ(‬ ‫ﺑﻼﺗﺮ واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻘﺎرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﻄﺮق ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﻦ اﻻوﻗﺎت اﻟﻰ اﺳﻢ‬ ‫ﻛﻮﻓﻲ اﻧــﺎن‪ ،‬ﺑﻴﺪ ان اﺣــﺪ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﺆﺳﺴﺘﻪ‬ ‫اﻛﺪ أﻣﺲ اﻷول ﻟـ"ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس" اﻧﻪ )ﻛﻮﻓﻲ(‬ ‫"ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﺗـﺼــﺎل ﺑﻪ رﺳﻤﻴﺎ‪ ،‬واﻧــﻪ ﻻ ﻳﻨﻮي‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺣﻘﻞ أﻧﺸﻄﺘﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮة ﺟﺪا"‪.‬‬

‫وﺳﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻻﻋﻀﺎء اﻟﻌﺸﺮة اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗ ـﺤــﺎدات اﻟـﻘــﺎرﻳــﺔ اﻻرﺑـﻌــﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ )اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ‪،‬‬ ‫اﺗ ـﺤــﺎد اﻟ ـﻜــﻮﻧ ـﻜــﺎﻛــﺎف‪ ،‬اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻵﺳ ـﻴــﻮي(‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص ﻟﻌﻀﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر‪" :‬ﻛ ـ ـ ــﻞ اﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻻرﺑﻌﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وآﺧﺮ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻪ‪،‬‬

‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺗـﻠـﻌــﺐ‬ ‫ﺑـﻴــﺮوﻧـﻜــﻮﻓــﺎ ﻣــﻊ ﻧـ ــﺎرا‪ ،‬وﺑــﺎﻧــﻮﻓــﺎ‬ ‫ﻣــﻊ اﻻﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺧـ ــﺮى روﺑــﺮﺗــﺎ‬ ‫ﻓـﻴـﻨـﺘـﺸــﻲ وﺻ ـﻴ ـﻔــﺔ دورة اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ واﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻐﻠﺒﺖ‬

‫ﺑﻴﻠﻮﺗﺸﻲ إﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎﺷﺘﺎد‬

‫»رﻳﻔﺮ ﺑﻼﻳﺖ« إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫»ﻟﻴﺒﺮﺗﺎدورﻳﺲ«‬ ‫ﺗــﺄﻫــﻞ رﻳ ـﻔــﺮ ﺑــﻼﻳــﺖ اﻻرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ اﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﺋــﻲ ﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻛ ــﺄس ﻟ ـﻴ ـﺒــﺮﺗــﺎدورﻳــﺲ ﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻏﻮاراﻧﻲ اﻟﺒﺎرﻏﻮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫‪ ١-١‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "دﻳـﻔـﻨـﺴــﻮروس دل ﺗـﺴــﺎﻛــﻮ" ﻓﻲ‬ ‫اﺳﻮﻧﺴﻴﻮن أﻣــﺎم ‪ ٢٠‬اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج ﻓﻲ اﻳــﺎب اﻟﺪور‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻏﻮاراﻧﻲ اﻟﺒﺎدئ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺒﺮ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو‬ ‫ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٦٢‬ﺑﻴﺪ أن ﻟﻮﻛﺎس أﻻرﻳﻮ‬ ‫وﺟــﻪ اﻟـﻀــﺮﺑــﺔ اﻟـﻘــﺎﺿـﻴــﺔ ﻵﻣ ــﺎل اﺻ ـﺤــﺎب اﻻرض‬ ‫ﺑﺈدراﻛﻪ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٧٩‬وﻛﺎن رﻳﻔﺮ ﺑﻼﻳﺖ‬ ‫ﻓﺎز ‪-٢‬ﺻﻔﺮ ذﻫﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺑﻮﻳﻨﻮس اﻳﺮس‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻼﻳﺖ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻻوﻟــﻰ ﻣﻨﺬ ‪ ١٩‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮج ﺑﻠﻘﺒﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻻﺧﻴﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٦‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻧــﺎل ﻟﻘﺒﻪ اﻻول ﻋــﺎم ‪ ١٩٨٦‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺧﺴﺮ ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٦٦‬و‪.١٩٧٦‬‬ ‫وﻳـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻘ ــﻲ رﻳ ـ ـﻔ ـ ــﺮ ﺑ ـ ــﻼﻳ ـ ــﺖ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ ﻣــﻊ‬

‫ﻓﻴﻨﻮس‬

‫ﻟﻨﺤﺎول اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ"‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﺑ ــﻼﺗ ــﺮ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي اﻋ ـﻠــﻦ اﻧ ــﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳ ـﺘــﺮﺷــﺢ ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻛﺪ‬ ‫ان ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻻﺻﻼﺣﺎت ذات‬ ‫اﻻوﻟﻮﻳﺔ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺮاﻛﻢ‬ ‫وﻻﻳـ ــﺎت اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ )ﺑــﻼﺗــﺮ‬ ‫ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﻳ ـ ـ ـ ــﺮأس اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺎ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٩٨‬وﻻﻳـﺘــﻪ‬ ‫اﻟـﺨــﺎﻣـﺴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ‬ ‫اﻵن(‪ ،‬وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻀــﻮاﺑــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻨﺰاﻫﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻻﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪،‬‬ ‫وادﺧ ـ ـ ــﺎل ﺣ ـ ــﺪود زﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﺸـﻐــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺻــﺐ‪ ،‬واﻋـﺘـﻤــﺎد اﻋـﻠــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﻓﻲ ادارة ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎدات اﻟ ـﻘــﺎرﻳــﺔ واﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻋﻀﺎء‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻛﺸﻒ رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﻊ ان ﻫـ ـ ـ ــﺬه اﻻﺻـ ـ ــﻼﺣـ ـ ــﺎت‬ ‫ﺳ ـﺘــﺪﺧــﻞ ﺣ ـﻴــﺰ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ "ﺑ ـﻤ ـﺠــﺮد‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎدﻗــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـ ــ‪ ٢٠٩‬أﻋـﻀــﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪.‬‬

‫ﺑﻮﻟﺖ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﻛﺒﺮ ﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻛﺸﻒ أﺳﺮع رﺟﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﻌﺪاء اﻟﺠﺎﻣﺎﻳﻜﻲ أوﺳﻴﻦ ﺑﻮﻟﺖ‪ ،‬اﻣﺲ ﻋﻦ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ "أﻛﺒﺮ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت" اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻻﻃﺎﻟﺔ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺨﻀﺮاوات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﻟﺖ )‪ ٢٨‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻓﻲ ﺣﻮار ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‪:‬‬ ‫أدرﻛﺖ ﺗﻘﺪﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﻛﺎن ﻫﺬا ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺻﺒﺖ‪،‬‬ ‫"ﺣﻴﻨﻤﺎ أدرﻛــﺖ‬ ‫اﻟﻌﻮدة ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻣﻮر ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﺷﺎﺑﺎ‪،‬‬ ‫اﻵن أﺣﺘﺎج ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت أﻛﺜﺮ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺴﺘﻮاي"‪.‬‬ ‫اﻷﻛﻛــﻞ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ـﺪأت ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻷ‬ ‫"ﺑﺪأت‬ ‫"ﺑـ‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﺑ‬ ‫وأﺿـﺎف‪:‬‬ ‫ـﺎف‪:‬‬ ‫ﻛﺎن أﻛﺒﺮ ﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﻨﺎول اﻟﺨﻀﺮاوات ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫أﻣﺮ ﻗﺎس ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ"‪.‬‬ ‫ﻘﺮر أن ﻳ ـﺸــﺎرك ﺑــﻮﻟــﺖ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻘﻘــﺮر‬ ‫اﻟﻤﻤــﻘ‬ ‫اﻟــﻤ‬ ‫ﻦ اﻟ‬ ‫ووﻣﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳﺒﺎق ‪ ١٠٠‬ﻣﺘﺮ ﺑﻠﻨﺪن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺤﻮار ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﺑﻜﻴﻦ ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى واﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫و‪ ٣٠‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪٣٠ ٢٢‬‬ ‫أﺧــﺮى ﻋﻦ‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﻌﺪاء اﻟﺠﺎﻣﺎﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧ‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴﺎد رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺪ ﺛﺎﻟﺚ دورة‬ ‫ﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬أرﻏ ــﺐ ﻓــﻲ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻳﺸــﺎرك‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻳـﺸ‬ ‫ـﺸ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻻ أرى اﻷوﻟﻤﺒﻴﺎد ﺿﻐﻄﺎ‪ ،‬أرﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻬﻢ وﻣﺎ أﺣﺒﻪ ﺣﻘﺎ وأﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‪.‬‬

‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ــﺮوﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻧـ ــﺎﺳ ـ ـﺘـ ــﺎزﻳـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻓﻠﻴﻮﺗﺸﻨﻜﻮﻓﺎ ا ﻟـﺴــﺎ ﺑـﻌــﺔ ‪٢-٦‬‬ ‫و‪ ١-٦‬اﻻﺛ ـﻨ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻫــﺎﻧـﺘــﻮﺗـﺸــﻮﻓــﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻻوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻟﻴﺴﻴﺎ ﺗﺴﻮرﻧﻜﻮ‬ ‫وﺳ ـ ــﻮﻳ ـ ـﻠ ـ ــﻮ ﻣـ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻮﻓ ــﺎﻛـ ـﻴ ــﺔ‬

‫ﻣ ـ ــﺎﻏ ـ ــﺪاﻟـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ رﻳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻓ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﺋــﺰة ﻋﻠﻰ اﻻوﻛــﺮاﻧـﻴــﺔ اﻳﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺳـﻔـﻴـﺘــﻮﻟـﻴـﻨــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻔ ـﻨــﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫‪ ١-٦‬و‪.٣-٦‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﻓ ـﻴ ـﻨ ـﺘ ـﺸــﻲ ﺧ ـﺴــﺮت‬

‫‪ ٩.٨‬ﺛﻮان ﻟﺒﺎول ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺪاء اﻟـﺠــﺎﻣــﺎﻳـﻜــﻲ‬ ‫اﺳــﺎﻓــﺎ ﺑــﺎول زﻣﻨﺎ ﻣـﻘــﺪاره ‪٩٫٨‬‬ ‫ﺛ ــﻮان ﻓــﻲ ﺳ ـﺒــﺎق ‪١٠٠‬م ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻟ ـﻘــﺎء ﺑـﻴـﻠـﻴـﻨــﺰوﻧــﺎ اﻟـﺴــﻮﻳـﺴــﺮي‬ ‫ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﻓﻲ آﺧﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﻗﺒﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮرة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ أواﺧـ ــﺮ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻘ ــﺪم ﺑ ـ ــﺎول ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق‬ ‫ﺑ ـﻔ ــﺎرق واﺿـ ــﺢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻃـﻨــﻪ‬ ‫ﻧ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﺎ ﻛـ ــﺎرﺗـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺳـﺠــﻞ‬ ‫‪ ١٠٫٠٥‬ث‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎول )‪ ٣٢‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺳﺠﻞ‬ ‫‪ ٩٫٨١‬ﺛـ ــﻮان ﻓ ــﻲ ﻟ ـﻘــﺎء ﺑــﺎرﻳــﺲ‬ ‫ﺳ ـ ـ ــﺎن دوﻧ ـ ـ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ــﻲ ‪ ٤‬ﻳ ــﻮﻟ ـﻴ ــﻮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺳﻴﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫إﻋ ـ ـ ــﺪاد ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻤ ـﺴــﺎ اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادا‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻧ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ اﻣـ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ ﻛﺎروﻟﻴﻦ ﻓﻮزﻧﻴﺎﻛﻲ‬ ‫‪ ٦-١‬و‪.٦-١‬‬ ‫وﺗـﻐـﻴــﺐ ﻓــﻮزﻧـﻴــﺎﻛــﻲ ﻋــﻦ ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2749‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪2015‬م ‪ 7 /‬ﺷﻮال ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫آﻣﺎل‬

‫إﻳﺮان ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻼ ﻣﻨﺎﻓﺲ!‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﻳﺮان‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬أﺛﺎر ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺪل ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺛﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮب‪ ،‬ودور ﻃﻬﺮان اﻟﺤﺎﻣﻞ ﻟﺮاﻳﺔ ﻣﺸﺮوع اﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ ﻓﺎرﺳﻴﺔ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫اﻷول اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻪ إﻟﻰ دور ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻳﺤﻴﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺨﻼﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ ‪ 14‬ﻗﺮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺎوف اﻟﺘﻲ أﺛﻴﺮت ﺣﻮل اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺗﻤﺪد ﻹﻳﺮان ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ورﺿﺎ أﻣﻴﺮﻛﻲ– أوروﺑﻲ‬ ‫ﻣﻔﻀﻮح‪ ،‬وﻣﺴﺎﻧﺪة روﺳﻴﺔ ﻣﻨﺴﻘﺔ ﻣﻌﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻫﻨﺮي ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ‬ ‫أﻫــﻢ وزﻳــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻌﺎﺻﺮ‪" :‬إن ﻋﻠﻰ أﺻــﺪﻗــﺎء أﻣﻴﺮﻛﺎ أن ﻳﺨﺸﻮﻫﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﺪاﺋﻬﺎ"‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺸﺒﻴﻪ اﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﺗﻔﺎق أوﺑﺎﻣﺎ – إﻳﺮان ﺑﺎﺗﻔﺎق ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن–‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺎﻣﺘﻼك ﺑﻴﻮﻧﻎ ﻳﺎﻧﻎ ﻗﻨﺒﻠﺔ ذرﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أرى أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺳﻴﺠﻌﻞ اﻧﺘﺼﺎر إﻳﺮان ﻓﻲ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق أﺷﺪ ﺧﻄﻮرة‪ ،‬ﻟﻜﻮن‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﺸﺮوع ﺗﻤﺪد ﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺧﻄﺎﺑﻬﺎ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺰﻋﺰع أﻣﻦ ووﺣﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻬﺪد ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻳ ــﺮان ﻓــﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣـﻨــﺬ ﻓـﺘــﺮة ﺑــﻼ ﻣـﻨــﺎﻓــﺲ‪ ،‬وﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺗﻐﻄﻴﺔ دوﻟ ـﻴــﺔ وإﻣـﻜــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﺸﺮوع ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺗﺤﺮك ﺑﻪ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﺧﺘﺮاق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﺑﻼ أي ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻟﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮرﻧﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺛﻮرة اﻟﺨﻤﻴﻨﻲ وﺷﻌﺎرﻫﺎ "ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺜﻮرة"‪ ،‬ﻗﺮر اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﺑﺎﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺴﻨﻲ ﻋﺒﺮ "اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ" و"اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ"‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻛﺴﻴﺮ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ اﻟﺜﻴﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻮ إﻋــﻼن اﻟﺤﺮوب‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﻌﺎر ﻣﻌﺎرك اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻵن ﺑﻌﺪ أن ﺳﻘﻂ ﺷﻌﺎر ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻓﻘﺪ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ راﻓﻌﻴﻪ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺻﺪ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ إﻳﺮان ﻟﺘﺪﻓﻊ اﻟﻌﺮب اﻟﺸﻴﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ‬ ‫أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻘﺘﻞ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺳﻮى وﺟﻮد دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺬاﻫﺐ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻤﻨﻊ اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﻮن ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻘﺘﻠﺖ ﻃﻬﺮان ﻓﻲ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﺸﺮوع اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄﺗﻬﺎ وﻋﻤﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ "ﻟﺘﺜﻮﻳﺮ" ُﺳﻨﺔ ﻏﺮب اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وإدﺧﺎل إرﻫﺎﺑﻴﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة واﻟﺴﻼح‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻨﺬ رﺑﻴﻊ ‪ 2003‬وﻋﺸﻴﺔ ﺳﻘﻮط ﻧﻈﺎم ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﻹﻗﻨﺎع‬ ‫ﺷﻴﻌﺔ اﻟﻌﺮاق ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻗﻴﺎم ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺑﻞ ﻟﺪوﻟﺔ ذات ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻣﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻹﻳــﺮان‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﻢ وﺗﺤﻤﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺪﻓﻊ واﺷﻨﻄﻦ إﻟــﻰ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛﺨﻴﺎر ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺤﻔﻆ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻵن ﺧﺎﺋﻔﻮن وﻣﺘﻮﺟﺴﻮن ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ -‬اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ اﻟﺨﻮف؟ وﻣﺘﻰ ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﻌﺮب اﻟﻌﻤﻞ؟ وﻫﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﻌﺐ؟‪ ...‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﻻ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك أﻓﻜﺎر ﺳﻄﺤﻴﺔ وﺑﻼ أﻓﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫وروﺳـﻴــﺎ! وﻫــﻮ وﻫــﻢ ﻻ ﻃﺎﺋﻞ ﻣــﻦ وراﺋــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓــﻲ اﻟـﻐــﺮب ﻣــﻊ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﻣﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟــﺪور اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب أن ﺗﻠﻌﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن‬ ‫اﻷدوار‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﺘﺤﺼﻴﻦ دوﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺮاﻗﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﺸﺮوع ﻣﺪﻧﻲ ﻳﻌﻴﺪ ﻛﻞ اﻷدوات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ إﻳﺮان ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻟﻀﺮﺑﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻮاﻃﻨﺘﻬﻢ وﻋﺮوﺑﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺻﺮة اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺴﻨﻲ اﻟﺴﻠﻔﻲ اﻟﺪاﻋﺸﻲ ذي اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﻮﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﻃﻬﺮان‬ ‫ﻣﻊ ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ ﻟﺘﺸﻮﻳﻬﻨﺎ‪ ،‬وﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﺤﻠﻴﻒ اﻟﻤﻮﺛﻮق ﺑﻪ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻫﺆﻻء‪ ،‬وأﻧﻬﺎ اﻟﻮﺟﻪ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻤﻌﺘﺪل‪ ،‬وﺧﻂ دﻓﺎﻋﻨﺎ اﻷول ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﺤﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ دول‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺣﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻨﻊ ﻣﺆاﻣﺮة اﺳﺘﻨﺰاﻓﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺆﺳﺲ ﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت ﺟــﺎدة وﻋﻤﻞ ﺷﺎق أﻣﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺮﺟﺔ‪ ...‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻫﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻬﺎون ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺒﺮ دوﻟــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺎ‪ -‬وﻋــﺪم ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺨﻄﺮ اﻹﻳﺮاﻧﻲ وﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ‬‫اﻟﻠﻌﺐ واﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻮرﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ؟!‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺷﻴﺤﻲ‬

‫اﻟﻔﺪاﺋﻴﻮن اﻷذﻧﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ـﺴــﻦ ﺣ ــﻆ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ أﻧ ـﻨــﻲ ﻟﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ إﻳﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻻ أﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮاﺗﻴﺔ ﻓﻲ إﻳﺮان‪ ،‬وإﻻ ﻛﻨﺖ رﺳﻤﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺨـﻄـﻄــﺎ ﻳــﺬﻫــﻞ اﻟـﺸـﻴـ ّـﺎﻃـﻴــﻦ واﻷﺑــﺎﻟ ـﺴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﻌﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ "ﻳﻠﻔﻮن اﻟﺴﺒﻊ ﻟﻔﺎت"‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻛ ـﻨــﺖ ﺳ ــﺄﻓ ـﻌ ــﻞ؟ ﻛ ـﻨــﺖ ﺳــﺄﻧـﺴــﻖ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻬﺎوﻳﺲ داﻋــﺶ ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﺳـ ـ ــﻮاء ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻔ ـﺠــﺮات أو‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﻨﺖ ﺳﺄﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪" ،‬ذﻧــﺐ ﻳﺪﻋﻲ أﻧﻪ رأس"‪ ،‬أو‬ ‫ﻣـﺴــﺆول ﻓــﻲ أي ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ـ"ذﻧﺒﻴﺘﻪ"‪ ،‬وأﻋﻄﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ وﻓﺨﻮر ﺑ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮا ﺑﺎﺳﺘﻔﺰاز اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺷﻴﻌﺘﻬﻢ وﺳﻨﺘﻬﻢ‪،‬‬

‫‪alwashi7i@aljarida.com‬‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺬﻟﻞ ﻷﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﺘﻠﺔ واﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺒﻴﻞ رؤوﺳﻬﻢ أو أﻳﺎدﻳﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﺒﺎﻫﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻃـﺒـﻌــﺎ ﻷﻧـﻨــﻲ ﺿــﺎﺑــﻂ ﻣ ـﺨــﺎﺑــﺮات‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎري ﻟﻤﻨﺼﺒﻲ ﺑـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑـﻤــﺰاج‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ وﺻﻠﺔ ﻗﺮاﺑﺘﻲ ﺑﺄﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻦ أﻛﻮن ﻏﺒﻴﺎ إﻟﻰ درﺟﺔ ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗﺨﺬ‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻲ ﺑﻼ ﺗﺨﻄﻴﻂ‪ ...‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻦ أﺻﺪر‬ ‫أواﻣــﺮي ﻷذﻧــﺎﺑــﻲ اﻟﻤﻮﺗﻮرﻳﻦ إﻻ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻣﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺬﻧﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ أﻧﻪ رأس‪ ،‬ﻗﺪ ﺻﺮح‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺌﺘﻲ ﻣﺮة ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻳــﺪاﻓــﻊ ﻋــﻦ أﺳــﺮة ﺣﻜﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺮط أﻻ ﻳﻐﻤﺰ ﺑﻌﻴﻨﻪ ﻓﻴﻔﻀﺢ ﻣﺨﻄﻄﻨﺎ‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻟــﻦ ﻳﻘﻊ اﺧـﺘـﻴــﺎري ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ واﻟﺴﻼم‪ .‬ﻻ ﻻ‪ .‬ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ‪ .‬ﻟﻦ أﺧﺘﺎر‬ ‫إﻻ أﺣﺪ أﺷﺪ اﻷﻧﺬال ﻧﺬاﻟﺔ‪ ،‬وأﻗﻠﻬﻢ ﻣﺮوءة‬ ‫وﺣ ـﻴــﺎء‪ ،‬ﻟﻴﻨﻘﻠﺐ ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻠــﺪه وأﻫ ــﻞ ﺑﻠﺪه‬ ‫وأﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮارﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻳ ــﺮﻗ ــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻣ ــﺎﺋـ ـﻬ ــﻢ‪ ...‬وﻛ ــﺎﻟـ ـﻌ ــﺎدة‪ ،‬ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﺣﺠﺘﻪ‬ ‫"اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ"‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﺤﺴﻦ ﺣﻆ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ ﻣﺨﺎﺑﺮات إﻳﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻻ ﻣﺴﺆوﻻ ﻓﻲ‬ ‫أﺣــﺪ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وﻟﺤﺴﻦ ﺣﻈﻬﻢ‬ ‫ﻣــﺮة أﺧــﺮى أن ﺿﺒﺎط اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﺑﻬﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة ﻟﻴﻔﻜﺮوا‬ ‫ﺑﺘﻔﻜﻴﺮ ﻛﻬﺬا‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‪ :‬ﻗﻤﻊ ‪+‬‬ ‫ﻓﺴﺎد = داﻋﺶ‬

‫ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﺨﻴﻞ "داﻋــﺶ" ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ "دوﻟــﺔ"‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫أي ﻟﻬﺎ ﺣﺪود ﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺷﻌﺐ‪ ،‬وﺳﻠﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺤﺘﻜﺮ اﻟﻌﻨﻒ وﺗﺼﺒﺢ ذات‬ ‫ﺳﻴﺎدة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ دول أﺧــﺮى‪ ،‬وﺑﻬﺬا اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻟﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ! ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺎﺑﻮﺳﺎ ﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺠﺮد ﺗﺨﻴﻞ اﺣﺘﻤﺎل ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﺎﺑﻮس‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫واﻗــﻊ ﻣﻘﺒﻮل ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﻤﺤﻜﻮﻣﻴﻦ ﺑﺴﻠﻄﺔ ﻧﺤﺮ اﻟــﺮﻗــﺎب‪ ،‬وﺻﻠﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺣﺮﻓﻴﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﺺ اﻟﻘﺎﻃﻊ دون إﻋﻤﺎل أي ﺗﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻈﺮوف واﻟﺰﻣﺎن أو أي اﻋﺘﺒﺎر آﺧﺮ ﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻣﺒﺎدئ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﻜﻼم‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺴﺎؤل اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ )دوﻟﺔ داﻋﺶ(‪ ،‬أﺛﺎرﺗﻪ "ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ" و"ﻓﻮرن‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﺴﻲ"‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ وﺣﺸﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﺮﻳﺪﺗﻴﻦ؟ ﻟﻮ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻨﻄﻘﻨﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺒﻌﻴﺪ واﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﺴﻨﺠﺪ دوﻻ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫داﻋﺶ‪ ،‬إﻧﻜﻠﺘﺮا وﺣﻔﻼت ﻗﻄﻊ اﻟﺮﻗﺎب‪ ،‬اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وﻋﺼﺮ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﺳﺘﺎﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﺜﻮرة اﻟﺒﻮﻟﺸﻔﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪ ...‬واﻟﻴﻮم ﻫﻨﺎك أﻧﻈﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪأت ﺑﻤﺜﻞ ﻧﻬﺞ‬ ‫ً‬ ‫داﻋﺶ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﺧﻄﺎب اﻟﻨﻔﺎق اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻳﻐﻄﻲ واﻗﻌﺎ أﻏﺒﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮه ﻋﻤﻴﺎن اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻮدي أن أذﻛﺮ أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﺧﺎﻃﺮي أن أﻗﻀﻲ إﺟﺎزﺗﻲ ﻓﻲ ﺳﺠﻮن أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻹﺳﺎءة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻟﺪول ﺻﺪﻳﻘﺔ‪ ...‬وﻳﺎ اﻟﻠﻪ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﻨﻌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺨﺎﺋﺒﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﻮد ﻟﺪوﻟﺔ "داﻋﺶ"‪ ،‬ﻓﺘﺬﻛﺮ "ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ"‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ أﺣﺪ اﻷﻓﺮاد ﻳﻘﻄﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺣﻜﻤﻬﺎ‪ ،‬أن اﻷﻣــﻦ ﻓﻲ اﻷراﺿــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻ ﺗﺠﺪ ﻟﻪ ﻧﻈﻴﺮا ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﺧﺮﺟﺖ وﺗﺠﻮﻟﺖ ﻫﻨﺎك وﺑﺠﻴﺒﻚ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻓﻠﻦ ﻳﻤﺴﻚ أﺣﺪ أو ﻳﻨﻘﺺ‬ ‫ﻣﻨﻚ دوﻻر واﺣﺪ‪ ...‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ...‬ﻣﻦ ﻳﺪﻳﺮ أﻣﻮر "اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪاﻋﺸﻴﺔ"‪ ،‬أي ﺟﻬﺎزﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻹداري‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺮﺷﻮة‪ ...‬اﻟﻨﺰاﻫﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺷﻌﺎرا ﻓﺎرﻏﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ ﺑﻞ ﻫﻲ ﺑﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ !...‬ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻋﻦ "ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ" وﻃﻬﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺪواﻋﺶ ﻣﻌﻘﻮل‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺳﺠﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻮن ﻫﻢ اﻷﻛﺜﺮ وﺣﺸﻴﺔ ﻟﻔﺮض‬ ‫ﻗﻴﻤﻬﻢ‪ ...‬ﻫﻞ ﺗﺬﻛﺮون اﻟﻴﻌﺎﻗﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻞ وﺟﺪ ﻣﻦ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﻃﻬﺎرة‬ ‫ً‬ ‫وﻧﻘﺎء ﻣﻦ روﺳﺒﻴﺮ أو ﺳﺎﻧﺖ ﺟﻮﺳﺖ أو ﻣﺎرا‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻘﺼﻠﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﺒﺘﻬﻢ‪...‬؟‬ ‫أرﻳﺪ أن أﺧﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرئ ﺑﺴﺆال‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻧﺒﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ وﻣﻦ ﺳﺒﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻹرﻫﺎب ﺑﺪاﻳﺔ؟ وﻟﻤﺎذا ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺳﻠﻄﺎﻧﻪ رﻏﻢ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣﻌﻈﻢ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺿــﺪه‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻳﻈﻞ ﻳـﻘــﺎوم ﺑﻌﻨﺎد؟! ﻳـﻘــﺎوم ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣــﺮوﻋــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ أو اﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺴﺘﻤﻴﺖ ﻋﻦ ﺣﺼﻮﻧﻪ!‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ "اﻟﺴﻬﻠﺔ"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺿﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﻲ اﻟﻴﻮم ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻛﺮﺳﺘﻬﺎ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺴﺐ اﻟﺸﺮﻋﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻏﻴﺎب ﺣﺮﻛﺎت اﻹﺻﻼح اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺐ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫وﺗﻌﺎﺻﺮت ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﺑﺄوروﺑﺎ‪ ...‬ﻛﻠﻬﺎ أﺳﺒﺎب وإﺟﺎﺑﺎت ﺗﺮﺿﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‪...‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻋﻦ ﺳﺒﺒﻴﻦ ﻧﻤﺮ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‪ ،‬وإﺟﺎﺑﺘﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﺴﻴﻐﻬﻤﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺘﺰﻟﻮا اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﺒﺎب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻬﺞ ﻧﺨﺒﻮي ﻣﺘﻌﺎل ﻋﻦ‬ ‫واﻗﻊ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻹداري ﻷﻧﻈﻤﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟! ذﻛﺮت‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ واﺳﺘﺸﻬﺪت ﺑﻜﺘﺎب ﺳﺎرة ﺗﺸﻴﺲ‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان "ﺳﺮاق اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا اﻟﻔﺴﺎد ﻳﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،"...‬واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫﻮ "اﻟﻘﻤﻊ" اﻟﺴﻠﻄﻮي‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﺎﻟﺴﺒﺐ اﻷول‪ ،‬أي اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻠﻄﺔ ﺗﻤﺎرس اﻟﻘﻤﻊ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺨﺮس وﺗﻘﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﻛﻲ ﻻ ﻳﺘﺤﺪث أﺣﺪ ﻋﺒﺮ اﻹﻋﻼم ﻋﻦ وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫أﺧﺘﻢ ﺑﻌﺒﺎرة راﺋﻌﺔ ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ روﺑﺮت ﻓﻴﺴﻚ ﻓﻲ "اﻹﻧﺪﺑﻨﺪﻧﺖ"‪ ،‬وردت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎل ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أذﻛــﺮه‪ ،‬ﻣﺮاﻋﺎة ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺠﺰاء واﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت "اﻟﺘﻘﺪﻣﻴﺔ"‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪" :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺬب ﺷﻌﺒﻚ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﻓﺴﺘﻤﻸ ﺟﺮاﺛﻴﻢ داﻋﺶ ﺟﺮوح ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ"‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻨﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻔﺴﺎد زاﺋــﺪ اﻟﻘﻤﻊ ﻳﻨﺘﺞ داﻋــﺶ ودواﻋــﺶ ﻣﻦ دون ﻧﻬﺎﻳﺔ‪...‬‬ ‫وﻟﻨﺘﺬﻛﺮ أﺳـﺒــﺎب اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻜﺎﺳﺔ ﻫــﺬا اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺑﺴﻠﻄﺎن اﻟﻔﺴﺎد ﻟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى ﺗﻨﻔﻊ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻴﻦ‪!...‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻻ ﻳﻌﺮف أﺻﺪﻗﺎءه ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ! اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻼل‪ ...‬ﻣﻮت‬ ‫ﺷــﺎرك اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻓــﻲ إﻃﻼﻟﺔ‬ ‫أﺧـﻴــﺮة ﺿﻤﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ "دﻳـﻠــﻲ ﺷــﻮ" اﻟـﺴــﺎﺧــﺮ ﻣــﻊ ﺟﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻴــﻮارت‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎزﺣــﺎ اﻟـﻜــﻮﻣـﻴــﺪي اﻟـﺸـﻬـﻴــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﻮل‪" :‬ﻻ‬ ‫أﺻﺪق أﻧﻚ ﺳﺘﺮﺣﻞ ﻗﺒﻠﻲ"‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫واﻗﺘﺮح أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻐﺎدر اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ،2016‬ﻧﺸﺮ ﻣﺮﺳﻮم ﻳﻤﻨﻊ ﺟﻮن ﺳﺘﻴﻮارت ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرة‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "دﻳﻠﻲ ﺷﻮ" اﻟــﺬي ﺳﻴﻘﺪﻣﻪ ﻟﻠﻤﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫‪ 6‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ‬

‫»ﺻﺮاع اﻟﺪﻳﻜﺔ«‪...‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﺳﺘﻮري‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻗﻀﻴﺔ رﻓﻌﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺣـ ــﻮل ﻟ ـﻌ ـﺒــﺔ ﺻ ـ ــﺮاع اﻟــﺪﻳ ـﻜــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻘ ـ ــﺮرا اﻟ ـ ـﺒـ ــﺖ آﺧـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎري ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎ إذا ﻛـ ــﺎن‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺒ ـﻘــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻹﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟـ ــﺮاﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ إﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﺎل ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠـﻴــﺪ اﻟ ــﻮاﺳ ــﻊ اﻻﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ أم اﻟﺤﻔﺎط ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻠ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﺷـ ـﻜ ــﻮى ﻣــﻦ‬ ‫ﺳﻜﺎن ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺮة ﻻرﻳﻮﻧﻴﻮن‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ــﺮﻧ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ــﻂ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎدئ‪ ،‬ﻳـ ـﺤـ ـﺘـ ـﺠ ــﻮن ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ اﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺎﺣـ ـﻬ ــﻢ ﺣ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟ ـﺼــﺮاع اﻟــﺪﻳـﻜــﺔ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،2012‬ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻈﺮ اﻓﺘﺘﺎح ﺣﻠﺒﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﻊ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻰ إ ﺳ ــﺎء ة ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ﻓﺈن أﻟﻌﺎب ﺻﺮاع‬ ‫اﻟــﺪﻳ ـﻜــﺔ وﻣ ـﺼــﺎرﻋــﺔ اﻟ ـﺜ ـﻴــﺮان‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻨﺎة ﻣﻦ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ أﻗ ــﺮ ﻓــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1964‬ﺣـﻈــﺮ اﻓـﺘـﺘــﺎح ﺣﻠﺒﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺼﺮاع اﻟﺪﻳﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪﻋﻴﻦ‬ ‫إن اﻟـﺤـﻈــﺮ اﻟـﺠــﺰﺋــﻲ ﻳﻨﻄﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺧــﻼل ﺑﻤﺒﺪأ اﻟﺘﺴﺎوي‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أن "ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻘﺎﺿﺎة أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ"‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ "أﻧﻬﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗـﻄــﺮق أوﺑــﺎﻣــﺎ إﻟــﻰ اﻟـﺸــﺄن اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‪ ،‬ﺳﺄﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻴ ــﻮارت‪" :‬ﻓـ ــﻲ أي ﻣـﻌـﺴـﻜــﺮ ﻧ ـﺤــﻦ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﺳﻂ"‪ ،‬ﻓﺮد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻤﺎزﺣﺎ‪" :‬اﻷﻣﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دﻗﻴﻘﺎ ﺣـﻘــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣـﺴـﻨــﺎ"‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺎﻃﻌﻪ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳﺎﺋﻼ‪" :‬ﻣﻦ ﻧﻘﺼﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ؟"‪) .‬أ ف ب(‬

‫ذﻛــﺮ ﻣـﺴــﺆول إﻧــﺪوﻧـﻴـﺴــﻲ أﻣــﺲ أن ﺛــﻼﺛــﺔ ﺳﺎﺋﺤﻴﻦ ﻟـﻘــﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ‪،‬‬ ‫وأﺻﻴﺐ ‪ 12‬آﺧﺮون ﺟﺮاء اﻧﻬﻴﺎر أرﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮارث‪ ،‬ﺳﻮﺗﻮﺑﻮ ﺑﻮرو‪ ،‬إن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻼ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﻐﺎﻧﻐﻮك ﻓﻲ ﺟﺎوة اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻧﻬﺎر‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﺗﺴﺎﻗﻄﺖ‬ ‫ﺻﺨﻮر وأﻧﻘﺎض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﺤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﺤﻤﻮن ﻋﻨﺪ ﺳﻔﺢ‬ ‫ﺷﻼل"‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻊ اﻟﺸﻼل ﻋﻨﺪ ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ وﻳﻠﻴﺲ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺮﻛﺎن ﺧﺎﻣﺪ ﻓﻲ ﺟﺎوة‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﻗﺪم اﻟﻨﺴﺦ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪ ...‬ﻓﻲ ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم‬ ‫ﻋ ـ ـﺜـ ــﺮ ﺑ ـ ــﺎﺣـ ـ ـﺜ ـ ــﻮن ﻓـ ـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ّـﻴ ــﻦ ﻓ ـﺤ ـﺼ ـﻬــﺎ ﺑـﺘـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﻜــﺮﺑــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﻊ‪ ،‬أن ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 1370‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣــﻦ أﻗــﺪم اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫و ﺑـ ـﻘـ ـﻴ ــﺖ اﻷوراق ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺪة ﻗﺮن ﻟﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﻘـ ـﻠ ــﺖ "ﺑ ـ ـ ــﻲ ﺑ ـ ــﻲ ﺳ ـ ـ ــﻲ" ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣــﻮﻗ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻹﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ أﻣ ـ ــﺲ ﻋــﻦ‬ ‫ﺧـﺒـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺨـﻄــﻮﻃــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ واﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪ :‬إن ﻫــﺬا "اﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﺬﻫﻞ"‬ ‫ﺳ ـﻴ ــﺪﺧ ــﻞ "اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﺎدة ﻓـ ــﻲ ﻗ ـﻠ ــﻮب"‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻔﻆ اﻟﻤﺨﻄﻮط ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ووﺛﺎﺋﻖ ﻋﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳـ ــﻂ‪ ،‬دون أن ﻳـﻌــﺮف أﺣــﺪ أﻧــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ أﻗ ــﺪم ﻧـﺴــﺦ اﻟ ـﻘــﺮآن ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻊ إﻟﻰ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﺒﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﻊ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أﺣﺪ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬ﻓﺤﺪﺛﺖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة "اﻟﻤﺜﻴﺮة"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺳﻮزان ورال‪،‬‬ ‫إن اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ "ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﺑـ ــﺪا" أن اﻟــﻮﺛـﻴـﻘــﺔ ﻗــﺪﻳـﻤــﺔ إﻟــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن "اﻣﺘﻼك اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن ﻫﻲ اﻷﻗﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ أﻣﺮ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻹﺛﺎرة"‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻟﻔﺤﺺ اﻟــﺬي أﺟــﺮي ﻓﻲ‬ ‫وﺣــﺪة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟـﻜــﺮﺑــﻮن اﻟﻤﺸﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أوﻛﺴﻔﻮرد أن اﻟﻨﺺ ﻣﻜﺘﻮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ ﻣﻦ ﺟﻠﺪ اﻟﻐﻨﻢ أو اﻟﻤﺎﻋﺰ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻗﺪم ﻧﺼﻮص‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫ﺻﺒﻴﺤﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‬

‫أرﻣﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫وﻟﻴﺪ ﺳﻌﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ‬

‫ﻋﻤﺸﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﻬﻨﺎ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫زوﺟـ ـ ـ ــﺔ ﻃـ ـ ـ ــﺎرق ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﻮﻫ ــﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﺪ‬

‫وﺿﺤﺔ ﻋﻤﺮ ﺣﻤﺪان اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫زوﺟﺔ دﺧﻴﻞ ﻫﺰاع اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﺣﻤﻮد رﻣﻴﺢ اﻟﻬﻮﻳﺸﻞ‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫ﻟﻤﺨﻄﻮط ﺑﺮﻣﻨﻐﻬﺎم ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺟــﺪا أن ﻛﺎﺗﺒﻪ ﻋــﺎش ﻓﻲ‬ ‫زﻣﻦ اﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻲ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ"‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ‪" :‬إن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺎت ﻻﺑﺪ أﻧﻪ ﻋﺮف اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺻ ـﻠــﻲ اﻟـ ـﻠ ــﻪ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ وﺳ ـﻠــﻢ‪،‬‬ ‫ورﺑ ـﻤــﺎ رآه واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ إﻟ ــﻰ ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ورﺑ ـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن ﻣ ـﻘــﺮﺑــﺎ ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻀﺮه ﻫﺬا اﻟﻤﺨﻄﻮط"‪.‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫وﻓﻴﺎت‬

‫أﻣﻴﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻮزان‬

‫وﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﺪد ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﺤ ــﺺ ﻋ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻄــﻮط ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 95‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻨﺺ اﻟﺬي ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻠﻮد ﺗﻌﻮد ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 568‬و‪ 645‬ﻣﻴﻼدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮوﻓ ـ ـﺴـ ــﻮر دﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺗ ـ ـ ــﻮﻣ ـ ـ ــﺎس‪ ،‬اﻷﺳـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎذ اﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺺ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﺎﻧﺘﻴﻦ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ أن "ﻫﺬه اﻟﻨﺼﻮص ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻌﻴﺪﻧﺎ إﻟــﻰ اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻷوﻟ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪر اﻹﺳﻼم"‪.‬‬ ‫وﻳـﻀـﻴــﻒ أن "اﻟـﻌـﻤــﺮ اﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮي‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ً‬ ‫‪ 85‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬رﺟﺎل‪ :‬دﻳﻮان‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬اﻟـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﺦ‪ ،‬ﻧ ـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،21‬م‪ ،14‬ت‪:‬‬ ‫‪99046700‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 53‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬رﺟﺎل‪ :‬اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ق‪ ،1‬ش اﻟ ـﺒــﺮﺟــﺲ‪ ،‬م‪ ،1‬دﻳــﻮان‬ ‫آل اﻟ ـﺸــﺎﻫ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﺒــﺪ‪ ،‬ﻧ ـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫ﻣـﺸــﺮف‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،3‬ج‪ ،1‬م‪ ،2‬ت‪:‬‬ ‫‪99597375 ،66385858‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 54‬ﻋـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـ ـﻴ ـ ـﻌ ــﺖ‪ ،‬رﺟ ـ ـ ــﺎل‪:‬‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮﻳــﺔ‪ ،‬دﻳـ ـ ــﻮان اﻟـ ـﻌ ــﺪاوﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﻘ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻞ ﻧ ـ ـ ـ ـ ــﺎدي اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻀـ ــﺎﻣـ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﺴــﺎء‪ :‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ ،‬ق‪،5‬‬ ‫ش‪ ،505‬م‪ ،35‬ت‪،97901888 :‬‬ ‫‪97660056 ،97800175‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 79‬ﻋـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـ ـﻴ ـ ـﻌ ــﺖ‪ ،‬رﺟ ـ ـ ــﺎل‪:‬‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻔﻮزان‪ ،‬ق‪ ،1‬ش ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ ،‬م‪ ،25‬ﻧﺴﺎء‪ :‬ﺿﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،46‬م‪،3‬‬ ‫ت‪99717195 ،25321856 :‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 64‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﺸ ـﻴــﻊ اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻼة اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺑـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﺮة‬ ‫ﺻﺒﺤﺎن‪ ،‬ﺻـﺒــﺎح اﻟـﺴــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ق‪،8‬‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎرع اﻷول‪ ،‬ج‪ ،15‬م‪ ،14‬ت‪:‬‬ ‫‪66644751 ،96656105‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 80‬ﻋ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﺸ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺻ ـ ـﺒـ ــﺎح اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﺮة‬ ‫ﺻﺒﺤﺎن‪ ،‬رﺟــﺎل‪ :‬اﻟﻘﺼﻮر‪ ،‬ق‪،1‬‬ ‫ش‪ ،46‬م‪ ،9‬ﻧـﺴــﺎء‪ :‬اﻟـﻌــﺪان‪ ،‬ق‪،8‬‬ ‫ش‪ ،9‬ﻗﺴﻴﻤﺔ‪ ،1‬ت‪،50533799 :‬‬ ‫‪67006736‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪03:32‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪45‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪05:03‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪30‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:54‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 04:25‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:30‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪06:46‬‬

‫‪ 04:07‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 10:29‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪08:14‬‬

‫‪ 10:33‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬