عدد الجريدة 23 أكتوبر 2015

Page 1

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫‪ ٢٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٠‬اﳌﺤﺮم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٨٤١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻛﻠﻮي ﻛﺎردﺷﻴﺎن وﻻﻣﺎر أودوم‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻌﺎن ﻋﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﻄﻼق ص ‪١٣‬‬

‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪ :‬اﻟﻨﺰاع‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺳﺒﺐ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط‬

‫ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﻤﻮد ﻛﺸﻒ دور »اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ« ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻷزﻣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ً‬ ‫ﺣـﻘـﻴـﻘــﺔ ﻣ ــﺮة ﺗـﻌـﺘـﺼــﺮ ﻟـﻬــﺎ ﻧ ـﻔــﻮس ﻣـﺤـﺒــﻲ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ أﻟـﻤــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺠﻼ‪ّ ،‬‬ ‫ﻓﺠﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻛﺘﺎب أرﺳﻠﺘﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﺘﺼﺒﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ أﻣﺲ إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺟﺰﻣﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﺄن اﻷزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺼﻒ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ »ﺧﻼف ﺑﻴﻦ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﻮل ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ وﺣﻠﻬﺎ ﺑﺎﺗﻔﺎق‬ ‫ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺰاع«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ اﻟﻜﺘﺎب ردا ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺔٍ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 20‬اﻟﺠﺎري ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﺴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻓﻲ رأي اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻼ ﻓﻲ ﺷﺆون‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺗﺴﻠﻤﻪ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬واﻟﻤﻤﻬﻮر ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﻫﻴﻜﻲ‪» :‬ﻧﻮد أن ﻧﻨﺘﻬﺰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻛﻲ ﻧﺬﻛﺮﻛﻢ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وراء اﻧﺨﺮاط اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻨﻤﺎذج اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﺬﻛﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻨﺎزع ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ‪ 117‬ﻟﻌﺎم ‪ ،2014‬و‪ 25‬ﻟﻌﺎم ‪ ،2015‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﺎن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وﺣﺴﻢ اﻟﺨﻼف ﺑﺸﺄﻧﻬﻤﺎ«‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن ﻛﺘﺎب »اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ« أﻇﻬﺮ أن ﻃﺮﻓﻲ اﻟﺨﻼف ﻫﻤﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﻫﺬه اﻷﺧﻴﺮة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻻﻧﺘﻔﺎء ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﻧﻬﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن‬

‫اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ :‬ﻧﺮﻓﺾ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺤﻤﻮد »اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‬

‫ﻻ ﺗﺴﻴﻴﻞ ﻷﺻﻮل »إﻳﻜﻮﻳﺖ« ﻟﺪى‬ ‫اﺳﺘﺤﻮاذﻫﺎ ﻋﻠﻰ »إم إي ﻏﻠﻮﺑﺎل«‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ‪ ٣.٢‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬

‫●‬

‫أﻛﺪت أﻧﻪ ﻣﻨﺎﻫﺾ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت وﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫●‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫أﺟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﻮى اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻼ ﻋ ـ ــﻦ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻲ‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻮرة ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻟــﻺﻋــﻼم‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن ﻧﺼﻮص‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺒﻬﻤﺔ وﺗﻤﺜﻞ ﺗﻌﺪﻳﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺣﺮﻳﺎت اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»ﻧﺴﺎء ﺿﺪ اﻟﻔﺴﺎد« ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓﻲ راﺑﻄﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﻲ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ رﻓــﺾ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎق‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺮك ﻟﻮأده ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺗﺠﺎه‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن أﺑﺮز اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدئ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻚ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺟـﻬـﻴــﻦ ﺑــﺬﻟــﻚ رﺳــﺎﻟــﺔ واﺿ ـﺤــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻹﻋ ـ ــﻼم وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﺳ ـﻠ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤ ــﻮد‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻓﻀﻬﻢ ﻟﻘﺎﻧﻮن وزارﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ إﻟﻰ‬

‫»اﻟﻤﺼﺎرف«‪ :‬ﻻ ﻣﺤﺎوﻻت اﺣﺘﻴﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻧﻔﻰ اﺗﺤﺎد ﻣﺼﺎرف اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺻﺤﺔ ﻣﺎ ﺗﺪاوﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻌــﺾ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﻋــﻦ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫»ﺑﻌﺾ اﻟﻬﺎﻛﺮز« ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎل ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻋﻤﻼء‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﻮك ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫وﺑﻄﺎﻗﺎت ﺳﺤﺐ آﻟﻲ ﻣﺰورة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪ ،‬إن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم أﻧﻮاﻋﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ وأﻣــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻓـﻘــﺎ ﻷﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺗﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ أﺑﻌﺎد‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻻﺣﺘﻴﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺰز ﻣﻦ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﺣﺎل ﺣﺪوﺛﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﺼﺮﻓﻴﺎ وأﻣﻨﻴﺎ‬ ‫ﺣﺎل اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺸﻜﻮ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن أﺻﺎﺑﻊ اﻻﺗﻬﺎم‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺎدل اﻟﻴﻘﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺘﺠﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻜﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻠﻘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫إﺧﺮاج اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻔﻖ اﻟﻤﻈﻠﻢ وﺗﺪارك ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط وﺣﻞ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﻔﻬﺪ ﻋﻘﺪت‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﺗـﺤــﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺖ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻷزﻣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ ‪ 27‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻗﺪم رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻜﺮاﺗﻴﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻗﺘﺮاﺣﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻷزﻣــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷﺪا إﻳﺎﻫﻢ‬ ‫اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ وﻃﻨﻲ وﺣﺎزم ﺿﺪ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺳﻴﺎدة اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪02‬‬

‫أﻋ ـﻀــﺎء ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻘــﺮر‬ ‫أن ﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺪور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ورأوا أن ﻫـ ـ ــﺬا ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻧـ ــﻮن ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ‬ ‫»ﺗﺠﻤﻴﻠﻪ« أو »ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ«‪ ،‬داﻋﻴﻦ إﻟﻰ ﻧﺴﻔﻪ‬ ‫ُﻛ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻗــﻮاﻧـﻴــﻦ أﺧــﺮى‬ ‫أ ِﻗ ّﺮت ﺳﺪت اﻟﻔﺮاغ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎره ﺗﺠﺎوزات ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪02 .‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻧـﻔـﻄـﻴــﺔ ﻣـﻄـﻠـﻌــﺔ أن‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻠـﺒـﺘــﺮوﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت ﻟﻦ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺠــﺄ إﻟـ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻴــﻞ ﱟ‬ ‫أي ﻣ ــﻦ أﺻــﻮﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل إﺗـﻤــﺎﻣـﻬــﺎ ﺻﻔﻘﺔ اﻻﺳـﺘـﺤــﻮاذ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ »إم إي ﻏ ـﻠــﻮﺑــﺎل«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺳ ـﺘ ـﺴــﺪد ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 3.2‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪ ،‬ﻟﺘﺤﺼﻞ‬ ‫ﺷﺮﻛﺘﺎ »داو ﻛﻴﻤﻴﻜﺎل« و»اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‪.‬‬

‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر إن اﻟ ـ ــ‪ 200‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ا ﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﺳـ ـﺘ ــﺪ ﻓ ــﻊ ﻟـﺘـﻐـﻄـﻴــﺔ‬ ‫دﻳـ ــﻮن »إم إي ﻏ ـﻠــﻮﺑــﺎل« اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﻤــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺤﻮاذﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ »إﻛﻮاﺑﻼﻣﺮز«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ »داو«‬ ‫و»اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻟﺪى »إم إي ﻏﻠﻮﺑﺎل« ﺣﺼﺔ ﺳﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻹﻳﺜﻴﻠﻴﻦ ﺟﻼﻳﻜﻮل ﺗﻔﻮق ‪10‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻬﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮاد »اﻟـﻠـﻘـﻴــﻢ« ﻣــﻦ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـﺼــﺎدر‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪09 .‬‬

‫»رﺑﺎﻋﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ«‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫ًّ‬ ‫ﻗﺎس‬ ‫ودﻣﺸﻖ ﺗﺘﻮﻋﺪ ﻗﻄﺮ ﺑﺮد ٍ‬

‫●‬

‫واﺷﻨﻄﻦ – ﺟﺎد ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﻣـ ـ ـ ــﻊ ﻃـ ـ ـ ــﻲ ﻧ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ــﺮﺋ ـ ـﻴ ـ ــﺲ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮﻛ ـ ــﻲ ﺟـ ـ ــﻮ ﺑـ ـ ــﺎﻳـ ـ ــﺪن ﻣ ـﻠــﻒ‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻪ واﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﻣــﻦ اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟـﻘــﻮل إن ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ رﺳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن– ﺳﺎﻧﺪرز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺴﺤﺐ أﻳﻀﺎ ﺟﻴﻢ وﻳﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎﺗــﻮر اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋ ــﻦ وﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻗﻔﺰت اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ــﺮأي ﻣــﺎﻧ ـﺤــﺔ ﻛـﻠـﻴـﻨـﺘــﻮن ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠــﻞ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ‪53‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪09‬‬ ‫اﻟﻤﺮزوق‪ ١٠٥.٧ :‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪11‬‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﻜﻴﻦ؟‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫‪20‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ :‬ﺗﺸﺮﻳﻊ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫وﺳﻂ اﻧﺸﻐﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أﺑﻌﺎد‬ ‫زﻳ ـ ــﺎرة اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـ ـﺴ ــﻮري ﺑ ـﺸــﺎر اﻷﺳـ ــﺪ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻜــﻮ‪ ،‬وﻟ ـﻘــﺎﺋــﻪ ﻧـﻈـﻴــﺮه اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ وﺣﻠﻴﻔﻪ‬ ‫اﻷﺑـ ـ ــﺮز ﻓــﻼدﻳ ـﻤ ـﻴــﺮ ﺑــﻮﺗ ـﻴــﻦ‪ ،‬أﻟ ـﻘــﺖ اﻟ ـﺨــﻼﻓــﺎت‬ ‫ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻄﻠﺐ إﻋﺪام ‪ ١٦‬ﻣﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻹرﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 24‬ﺷـﺨـﺼــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺤــﺎﻛـﻤــﺔ ﺑـﺘـﻬـﻤــﺔ إﻧـﺸــﺎء‬ ‫ﻓــﺮع ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋــﺶ( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺲ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﺘﺒﻊ ‪ 2285‬ﺣﺴﺎﺑﺎ ﻣﺼﺮﻓﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻏﺴﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﺣﺼﺎءات‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻋــﻦ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫ ــﺎب داﺧــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪ ،‬أن اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪126‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻋﻦ ﺣﺎﻻت اﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫وﺗــﻢ إﺣﺎﻟﺔ ‪ 37‬ﻣﻨﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﺘﻴﻨﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

‫ﻻﺟـﺌــﻮن ﺳــﻮرﻳــﻮن ﻳﺸﻘﻮن ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ أﻣــﺲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪود ﺑﻴﻦ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻣﻘﺪوﻧﻴﺎ )اي ﺑﻲ إﻳﻪ(‬

‫ﻓﻴﻴﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺿــﺮورة إﺷــﺮاك أﻃــﺮاف أﺧــﺮى‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫إﻳــﺮان‪ ،‬ﻟﺒﻠﻮرة ﺣﻞ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻤﺴﻜﺖ اﻟﺮﻳﺎض وواﺷﻨﻄﻦ ﺑﻀﺮورة رﺣﻴﻞ‬

‫اﻷﺳﺪ ﻟﺪﻋﻢ أي اﺗﻔﺎق واﺗﻬﺎم ﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﺑﺘﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﺼﺮاع‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﺷﺎرت وزﻳﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑ ــﻲ ﻓﻴﺪرﻳﻜﺎ ﻣﻮﻏﻴﺮﻳﻨﻲ إﻟــﻰ ﺿــﺮورة‬ ‫إﺷﺮاك اﻷﺳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪02 ،‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺘﻌﻘﺐ ‪» ٢٢٨٥‬ﺣﺴﺎﺑﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺎ« واﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﺗﺤﺎﻛﻢ ﻓﺮع »داﻋﺶ«‬ ‫أن »‪ 16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‬ ‫ﺧﻼل ‪ ،2014‬وردت ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫وردت ‪ 31‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﻏﺎت ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـﺤ ــﺖ أﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺖ ﺑـ ـ ــ‪ 505‬ﻃـﻠـﺒــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﺗﻢ اﻻﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﺴﺘﺔ ﻃﻠﺒﺎت دوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺣﺎﻻت اﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻧــﺰال‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام ﺑﺤﻖ ‪ 16‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻌﺪ اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ إرﻫ ــﺎب ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ذات‬

‫‪03‬‬

‫ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﻬﺎﺟﻢ اﻟﻐﺮب وواﺷﻨﻄﻦ ﺗﺮﺳﻞ ‪ ١٢‬ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ إﻟﻰ »أﻧﺠﺮﻟﻴﻚ«‬

‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ وﺗﺮاﻣﺐ ﻟﻴﺲ رﻳﻐﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟـﺘـﻔـﻀـﻴــﻞ‬ ‫ﻛﻤﺮﺷﺤﺔ ﻟﻠﺤﺰب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺪم ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﺧـﺒــﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ــﺎرا ﻟـﻠـﺤــﺰب اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮري اﻟــﺬي‬ ‫ﺳــﺎرع أﻣﻴﻨﻪ اﻟـﻌــﺎم إﻟــﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻒ ﻣ ــﻦ وﻃ ــﺄﺗ ــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﻮل‬ ‫إن اﻧ ـﺴ ـﺤــﺎب ﺑ ــﺎﻳ ــﺪن ﻣ ــﻦ ﺳـﺒــﺎق‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺟﻌﻞ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺸﻮﻓﺎ أﻣــﺎم »اﻟـﻔـﻀــﺎﺋــﺢ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـ ـﺘ ــﺆدي إﻟ ـ ــﻰ ﺧ ـﺴ ــﺎرﺗ ــﻪ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫إﻳ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ــﺮﺷ ـ ـﺤـ ــﻪ إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﺳـ ــﺪة‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺨﺒﻂ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬ ‫»ﺑﻔﻀﺎﺋﺤﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ـﻦ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ـﺪدا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ أن ﻋـ‬ ‫‪02‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣــﺎ أﻓــﺎد اﻹﻋــﻼم‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬أﺣـ ـﻴ ــﻞ ‪ 24‬ﻣ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺘﻬﻢ إﻧﺸﺎء ﻓﺮع‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﺗﻮﻟﻲ ﻗﻴﺎدة ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻴﺎزة‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻷﻏﺮاض إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻘﻠﺐ وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻧﻴﺎﺑﺔ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟـﻌــﺎم أﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﺎدي‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﻊ أﻓــﺮاد اﻟﺨﻠﻴﺔ‪02 ،‬‬

‫»اﻷوﻗﺎف« اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ :‬أﻏﻠﻘﻨﺎ ﺿﺮﻳﺢ ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻸﺑﺎﻃﻴﻞ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻗــﺮرت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ أوﻗــﺎف اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣــﺲ إﻏﻼق‬ ‫ﺿﺮﻳﺢ اﻹﻣﺎم اﻟﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺑﺪءا ﻣﻦ أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺣﺘﻰ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫»ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻸﺑﺎﻃﻴﻞ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺮارﻫﺎ اﻟﻤﻨﺸﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮزارة اﻷوﻗﺎف‪ ،‬إن ﻗﺮار اﻹﻏﻼق ﺟﺎء »ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻸﺑﺎﻃﻴﻞ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻳﻮم ﻋﺎﺷﻮراء‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﻃﻘﻮس ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻻ أﺻﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت«‪02 ،‬‬

‫‪22‬‬ ‫»ﺣﻤﺎس« ﺗﺘﺄﻫﺐ ﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻏﻀﺐ‪ ...‬وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻬﺎﺟﻢ‬ ‫»اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ«‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪27‬‬

‫»اﻟﻘﻴﺼﺮ« ﺑﻜﻨﺒﺎور‬ ‫ﺗﻠﻄﺨﺖ ﺳﻤﻌﺘﻪ‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫رﻓﺾ ﺳﻴﺎﺳﻲ وﻣﺪﻧﻲ ﻟﻤﺸﺮوع »اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‬ ‫● »ﻧﺴﺎء ﺿﺪ اﻟﻔﺴﺎد« ﻧﻈﻤﺖ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ وإﻋﻼﻣﻴﻴﻦ وﻣﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫● »ﺣﺪس«‪ :‬ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺴﺎء ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺷﻄﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ ﺣﻮل »ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‪ ،‬ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫راﺑﻄﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪.‬‬

‫رﻓﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﺣــﻮل ﻗــﺎﻧــﻮن اﻻﻋــﻼم‬ ‫اﻹﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺮوﻧـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻧ ـﻈ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻧ ـﺴــﺎء ﺿ ــﺪ اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد‬ ‫ﻣـﺴــﺎء اﻣــﺲ اﻻول ﺑﻤﻘﺮ راﺑﻄﺔ‬ ‫اﻋ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘــﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻈﻴﻚ اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ‪ ،‬ﻣـﺸــﺪدﻳــﻦ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻣﺴﻮدة اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﻲ أﺣﻴﻠﺖ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ وﺗﻜﺒﺢ اﻟﺤﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ‬ ‫ا ﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪ ا ﻟ ـ ــﺪ ﻳ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ان ا ﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺚ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪﺳـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻮري اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﺤ ــﺪث‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟـ ــﺮاﻫـ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﺴﻮدة ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ اﻟﻰ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـ ــﺮأي ﻣـﺜــﻞ ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ أﺧــﺮى‬ ‫ﻛـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت وﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻟﺘﻘﻴﻴﺪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻻﻋــﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺣــﺪ اﻟ ــﺬي ﻃــﺮح ﻓــﻲ ‪2014‬‬ ‫وﺣ ـﻴــﻦ ﺗــﻢ اﻋ ــﻼن ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟ ــﺮأي‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺗﻢ اﻳﻘﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻳﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺟﺮاﺋﻢ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻧــﺮى ان ﻫــﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻻ داﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛـ ــﺎن واﺿ ـﺤــﺎ‬ ‫ان اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ ﺗ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪ ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻻﻋــﻼم ﺗــﻢ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﻤﺴﻜﺖ ﺑﺎﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻟـﻤــﺎ ﻧﻨﻈﺮ اﻟــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑﺤﺪ‬ ‫ذاﺗـ ــﻪ ﻧـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ان ﻧ ـﻘــﻮل اﻧـﻬــﻢ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﻼ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ‬ ‫أي اﻣﺮ اﺧﺮ‪.‬‬

‫اﻹﻋﻼم اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﻧﺮﻓﺾ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ وﻣﺎ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪه اﻵن‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬

‫»اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ«‬

‫وﺗ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻊ‪ :‬اﻧـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻧ ــﺪﻗ ــﻖ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن وﺗ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺪا ﻓــﻲ‬ ‫ﺑـﻌــﺾ ﺗـﻌــﺮﻳـﻔــﺎﺗــﻪ ﻣـﺜــﻞ اﻻﻋ ــﻼم‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﻨﺸﺮ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪه ﻳﺸﻤﻞ ا ﻣــﺮا ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻋﻨﻪ او ﺑﻤﻌﻨﻰ أي اﻣﺮ‬ ‫ﻳـ ـﺒ ــﺚ ﻓـ ــﻲ ﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺎت اﻹﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺎ ﻛـﻤــﺎ اﻧ ــﻪ ﻳﻤﺲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮدﻳﻦ واﻟﻤﺪوﻳﻦ وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ــﻮاده ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ‬

‫ﻣﺤﺮﻣﺎ وﻻ ﻳﺠﻮز‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻮاد‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪات واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ ﻧـﺸــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻧـﺸــﺮت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﺧﺮ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻳﻤﻨﻊ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل اﻟــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻈﺮ اﻟﻨﺸﺮ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ او زﻋــﺰﻋــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﺬا ﻳـﻌـﻨــﻲ ان ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟ ـﺸــﺎل‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻫﻢ »ﻳﺰﻋﺰع اﻟﺜﻘﺔ«‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﻃ ــﺎﻟ ــﺐ اﻟــﺪﻳ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﺘـﺼــﺪي‬ ‫ﻟ ـ ـﻬـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع‪ ،‬ﻻن ﺣــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮأي واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮ واﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨﺘﺺ ﻓـﻘــﻂ ﺑـﻬــﺎ اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﻮن‬ ‫ﺑ ــﻞ ﺗ ـﻌ ـﻨــﻲ اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ ﺑــﺎﻟــﺪرﺟــﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ ﺑـﺤـﻤـﻠــﺔ »رأي‬ ‫ﻋﺎم« ﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﻮﺣﺪ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺳﺤﺒﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﺗـﺴــﺎء ل ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪﻻل‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻧ ـﺤــﻦ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫ﻫ ـ ـﻜـ ــﺬا ﻗ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن ﻳـ ـﻨـ ـﻈ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ ﺧﺼﻮﺻﺎ ان ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻣ ـ ــﺮ ﻣ ــﻮﺟ ــﻮد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ؟ ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‪ :‬أﻧـ ــﻪ ﺣــﺮص‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟ ـﻔ ـﻀــﺎء اﻟﻤﺘﺴﻊ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮﻳﺎت واﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻗﺪات وﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﻀﺎء اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺜﺮة اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻻل اﻧﻪ اذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﻼﺑﺪ ان ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫وزارة اﻻﻋــﻼم ﺑــﻞ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻃــﺮف ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻧﺠﺪه ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺔ وزارة‬ ‫اﻻﻋﻼم واﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺨﺘﺺ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻣﺮ ﻣﻌﻴﺐ‪.‬‬ ‫و ﺗـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـ ـ ــﻊ‪ :‬ﻛ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ان ﻛ ـ ـﺜـ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺮﻳ ـ ـﻌـ ــﺎت ﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪث رﺑـ ـﻜ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء واﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺗ ـﻌــﺎﻧــﻲ إﺷ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻹدارة‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﺑــﻞ ﻣــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻗ ــﺎﺋ ــﻢ ﻣ ـﻨــﺬ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2000‬وﺗﺄﺧﺮ اﻟــﻰ ‪ ،2013‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗ ـﺤــﺮك ﻣــﺪﻧــﻲ واﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ :‬ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﺠﺐ ﻧﺴﻔﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻻﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻒ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﺸﺎر اﻟﺼﺎﻳﻎ إن ﻫــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻻﻋﻼم‪ ،‬وﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺘﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎده ﺑﺄن اﻟﻬﺪف ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟـﺼــﺎﻳــﻎ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‪:‬‬ ‫»ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ ان ﻳ ـﻘــﻮﻣــﻮا ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وﻳﻨﺘﻬﻲ اﻻﻣ ــﺮ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ان »ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه ﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ دﺧﻮل اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻬﻴﺌﺎت‪،‬‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻓﻲ اذوﻧﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻴﺲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ ﻫﺬا«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ ان »اﻟ ـﺒــﺚ او اﻟ ــﺮادﻳ ــﻮ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣــﻦ ﺿﻤﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺸــﺮوع وﻫــﺬا ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬وﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ ان ﻧ ـﻌــﻮد اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮد ﻟﻜﻲ ﻧﻘﺮأﻫﺎ ﺟﻴﺪا ﻻﻧﻬﺎ ﺧﻄﻴﺮة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻴﻄﺮة ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ ﺷــﻲء‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻓﻬﻤﻬﻢ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺣﻀﻮري ﻧﺪوة اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﺳﺄﻟﺖ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﺸﺎري‬ ‫اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺎل إن اﻟــﺪﺧــﻮل ﺗـﺤــﺖ ﻫ ــﺬا اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻛﻴﻒ ذﻟﻚ وﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﻳـﻘــﻮل ﻟــﻲ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت )ﻳـﺠــﺐ وﻋـﻠــﻰ(‪،‬‬ ‫واﻟـﻤـﺼـﻴـﺒــﺔ أن وزﻳ ــﺮ اﻻﻋـ ــﻼم ﻳـﺸـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻧﻪ ﺟﻤﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ اﻟـﺼــﺎﻳــﻎ أن »ﻫـﻨــﺎك ﺗـﻀــﺎرﺑــﺎ ﺑﻴﻦ آراء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﻋــﺪوا ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻧﺴﻔﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وأﻧﺎ اﺗﻔﻬﻢ ﻛﻢ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ )ﺗﻮﻳﺘﺮ( ﻣﻦ ﺷﺘﻢ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻫﺬا اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫»وﺑـﻜــﻞ ﻓﺨﺮ ﻟــﻢ ﻧﺴﻤﻊ أﺣــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻧــﻪ ﺗــﻢ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻠﻴﻪ«‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ان ﺗـﺘــﻢ ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟـﻤـﻄـﺒــﻮﻋــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﺎب ﺗﻄﻮﻳﺮه ﻟﻴﺨﺮج‬ ‫ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﺻﻮرة«‪.‬‬

‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪ :‬اﻟﻨﺰاع‪...‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻲ اﻗﺘﺮاﺣﻪ اﻟﻤﻘﺪم إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎدات إﻟﻰ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ وإرﺳﺎﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺄﻗﺮب وﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻻﻗﺘﺮاح ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪة ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴﻴﺔ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﺣﺘﺮام ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دون أي ﺿﻐﻮط أو ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻨﻴﺎ أو إدارﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن أﺻ ــﺪره أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ إن اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟـﻤـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻘــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ ـﻘ ـﻬــﺎ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺎت ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻹﻧ ـﻬ ــﺎء اﻷزﻣ ــﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﺴﻴﺎدة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ وﻻ ﺗﺨﺎﻟﻔﻪ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻳﺮوج ﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ اﻟـﺸـﻜــﻮى اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪﻣــﺖ ﺿــﺪ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺒﻴﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع "ﻟﻮزان" اﻷﺧﻴﺮ ﺑﻴﻦ وﻓﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ وﺗﺮاﻣﺐ‪...‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻋﺘﺒﺮوا ﻫﺬا اﻻدﻋﺎء ﺗﺠﻨﻴﺎ ﻣﻘﺼﻮدا‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻣﺎ ﺗﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﻣﻠﻒ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻐﺎزي‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻣﺜﻠﺖ ﺑﺴﺒﺒﻪ أﻣﺲ أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﻗﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻀﻴﺤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﺣﺎدﺛﺔ ﺑﻨﻐﺎزي ﺑﻔﻀﻴﺤﺔ »ووﺗﺮﻏﻴﺖ« اﻟﺘﻲ ﺗﻮرط‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ رﻳﺘﺸﺎرد ﻧﻴﻜﺴﻮن ﻓﻲ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺮت ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻮاﻗﻊ وﻻ ﺗﺮﻗﻰ إﻟﻰ اﻟﺠﺮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»ووﺗــﺮﻏـﻴــﺖ« ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻌﻼ إﺟــﺮاﻣـﻴــﺎ ﺗــﻮرط ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻴﻜﺴﻮن ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺼﺖ ﺷﻤﻠﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺰﺑـﻴــﻦ‪ ،‬واﻋـﺘـﺒــﺮت ﺧــﺮﻗــﺎ دﺳـﺘــﻮرﻳــﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‬ ‫وﺣ ـﻤــﻼت إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻬــﺪف اﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﻊ ﺻﺪور ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أﻻ ﻧﺤﺴﻦ اﻟﻈﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬

‫»إرﻫﺎق اﻷﻓﺮاد«‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻃــﺎﻟــﺐ ﻣـﻤـﺜــﻞ اﻟﻤﻨﺒﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻤﺰﻳﻦ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺮك ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‬ ‫ﻻﺣﺘﻮاء اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ إﻗ ـ ـ ــﺮاره‪» ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫إذا رأﻳ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﺴﻨﻌﺮف‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻟﻸﺳﻒ ﺗﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ أن اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺖ ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا أﻣ ــﺮ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف »اﻧ ــﻪ ﻳـﺸـﻤــﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ان ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮاد ﻧـﺠــﺪ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻌ ــﺮﻳ ـ ـﻔ ــﺎﺗ ـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ـﺜـ ــﻞ دور‬ ‫اﻟـﻨـﺸــﺮ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻘﺼﺪ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻼﺣﻆ‬ ‫أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻰ‬ ‫وزارة اﻹﻋ ــﻼم ﻷﺧــﺬ ﺗﺮﺧﻴﺺ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻷﻣﺮ »ﺳﻴﻒ ﻋﻠﻴﻚ«‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ داﺋـ ـ ـ ــﻢ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‬

‫اﻟﻤﻨﺒﺮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬

‫ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻮص‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح«‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤــﺰﻳــﻦ اﻧ ــﻪ »ﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ ان ﻧ ـﺤ ـﺴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻈـ ــﻦ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن اﻟـ ـﻐ ــﺮاﻣ ــﺎت ﺗ ــﺮﻫ ــﻖ اﻷﻓ ـ ـ ــﺮاد‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﺠ ــﺐ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋـ ــﺎم ﻫ ــﻮ ﻣــﺎ‬ ‫ﺗــﺮﻳــﺪه اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ«‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أﻻ‬ ‫ﻧــﺮﻓــﻊ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑــﻞ ﻧﺮﻳﺪ ﻧــﺪوات ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻜﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ رأﻳﻪ‪.‬‬

‫ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﻴﻴﺪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮأي ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ أﺧﺮى‬

‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ‬

‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ أﻛ ـ ــﺪ ﻣ ـﻤ ـﺜــﻞ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﻼم أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﺠ ــﺰاف اﻧـﻨــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫»ﻧﺤﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻧﺨﺸﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮاﻫﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﺳﻒ ﻳﺘﻌﻤﺪون إﺛﺎرة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﻌﻤﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺴﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫»ﻛﻴﻒ ﻧﺜﻖ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ رأي واﺣــﺪ وﻻ ﺗﻤﻠﻚ إدارة‬ ‫أزﻣﺎت«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬

‫»اﻧ ـﻨــﺎ ﺿــﺪ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ وﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه اﻻن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ«‪.‬‬ ‫»اﺳـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻷﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ«‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪورﻫـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﻄــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﻘــﻮق اﻹﻧ ـﺴــﺎن د‪ .‬اﺑﺘﻬﺎل‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬إن »ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ ﻳـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻷﺻ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻗﻠﻖ واﺿﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ أي ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺄي ﻗﺎﻧﻮن اﻋﻼﻣﻲ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ واﻗ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻷﻧ ـ ـ ــﻪ ﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻟــﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ أو أﺧﻼﻗﻴﺔ أو‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺖ اﻟ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﺐ »اﻧـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ اﻧ ــﻪ ﻣــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻠــﺰم ان‬ ‫ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﻟــﻼﻋــﻼم‬ ‫أو ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣ ــﺮ ﻳـﻌــﺪ ﺗـﻌــﺪﻳــﺎ ﺳــﺎﻓــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻔـﻬــﻮم ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ اﻧ ـﻨــﺎ ﻧــﺮى‬ ‫أن اﻟـﺘـﻌــﺮﻳـﻔــﺎت اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﺗﻮﻳﺘﺮ« »واﻧﺴﺘﻐﺮام«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟ ـ ــﺪروازة‬ ‫ﻧ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻮز ﺻ ـ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻼج ﻟ ـﻤــﻦ‬ ‫ﺻﺎﻏﻮا ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻋــﻼم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻮزﻳﺮ اﻹﻋﻼم‪ :‬ﻣﺸﺮوﻋﻚ ﻫﺬا أم ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‪ ...‬أم »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«؟‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﻜـﺘــﺐ ارﻛ ـ ــﺎن ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرات‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤــﺎﻣــﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ان‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﻢ اﺟﺘﺰاؤه ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﻮﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫»وﻟـﻜــﻦ اﻟـﻴــﻮم ﻧــﺮاﻫــﻢ ﻳﺠﺰﺋﻮﻧﻪ وﻳﺴﻮﻗﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ ﻓ ـﺘــﺮة واﺧـ ـ ــﺮى ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﻤــﻞ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻲء ﻳ ـﻘــﻮﻟــﻮن ان اﻻﻣ ــﺮ ﺟ ــﺎء ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻛـﺜــﺮة‬ ‫اﻟﺸﺘﻢ واﻟﺴﺐ واﻟﻘﺬف ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى اﻟــﻰ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﺻﺪار‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع«‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﺤﻠﻘﺔ‪،‬‬ ‫»إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺗ ـﺘ ـﻘ ـﺼــﺪ )ﺗ ــﻮﻳ ـﺘ ــﺮ(‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ ان ﺗﺘﻮﺟﻪ اﻟﻰ ﻗﺎﻧﻮن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺗ ـﺼ ــﺎﻻت او ﺟــﺮاﺋــﻢ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻤﺎ اﻟﻤﻌﻨﻴﺎن ﺑﺎﻻﻣﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺰاء‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻟــﻸﺳــﻒ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﻓــﺮاغ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان »اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑــﺪأ ﻓﻲ اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﻦ ﻃــﺮح ﻣﺸﺮوع‬

‫ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ »ﻓﻀﻴﺤﺔ« ﺑﻨﻐﺎزي ﺗﻘﺼﻴﺮ »إداري« أدى إﻟﻰ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮت أوﺳﺎط ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أن إدارة اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﺑﺎﻳﺪن ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻤﺖ وﻓــﻖ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻗﺎدﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻟﻴﻤﻨﺢ ﻣﺮﺷﺤﻲ ا ﻟـﺤــﺰب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ دﻓﻌﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﻬﻢ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇــﻞ ا ﻛـﺘـﺴــﺎح ﻫــﺆﻻء ﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻣﺠﻠﺴﻲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ واﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﻄــﺎب ﺑ ــﺎﻳ ــﺪن ﻛـ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﺧــﻼﺻ ـﺘــﻪ ﺑــﺮﻧــﺎﻣ ـﺠــﺎ اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑ ـﻴــﺎ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﻴﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت إﻟﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺗﻔﻀﻴﻼ‬ ‫ﻟﻬﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﻟﺒﻴﺮﻧﻲ ﺳﺎﻧﺪرز‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ اﻧـﺴـﺤــﺎب ﺑــﺎﻳــﺪن ﺳﺠﻞ اﻟـﻤــﺮﺷــﺢ اﻟﺠﻤﻬﻮري دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻲ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﺰ إﻟﻰ ‪ 32‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪22‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟـ«ﺑﻦ ﻟﻜﺎرﺳﻮن«‪ ،‬و‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻤﺎرﻛﻮ روﺑﻴﻮ‪ ،‬و‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟﺠﻴﺐ ﺑﻮش‪ ،‬و‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟـ«ﺗﻴﺪ ﻛﺮوز«‪ ،‬و‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻜﺎرﻟﻲ ﻓﻴﻮرﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻇﻬﺮت اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت أن ‪ 4‬ﻣﻦ ‪ 10‬أﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻔﻀﻠﻮن ﺗــﺮاﻣــﺐ ﻣﺮﺷﺤﺎ رﺋــﺎﺳـﻴــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻋﺘﺒﺮت ﺿﺌﻴﻠﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻪ اﻟﻔﻮز ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗـﻀــﺞ ﻗــﺎﻋــﺪﺗــﻪ ﺑـﻨـﻘــﺎش ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﺟــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓــﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﺻــﻼح‬ ‫»اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮ واﺷﻨﻄﻦ«‪ ،‬وﻗﻀﻴﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 11‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ اﻷﺟﻮر واﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري‪ ،‬ﻻﻳــﺰال روﻧﺎﻟﺪ رﻳﻐﺎن ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮري‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻘــﺪرة ﺗــﺮاﻣــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻠـﺒـﺴــﻪ ﺷـﺨـﺼـﻴـﺘــﻪ‪ ،‬ﺑ ـﻘــﺪر ﻣــﺎ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮه ﻧـﻤــﻮذﺟــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﺤﻴﺎ ﻳﻌﺮي اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎح‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪23‬‬

‫ﻗــﺎﻧــﻮن اﻻﻋـ ــﻼم اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ‪ ،‬وﻛ ـﻨــﺖ ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« وﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤــﺎﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗـ ـ ــﻪ‪ ،‬وراﺟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺎ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وو ﺿـﻌـﻨــﺎ ‪ 11‬ﺗﺸﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﺣـ ــﻮل اﻟ ـﻤــﻼﺣ ـﻈــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻄــﺮﻗ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺼﺪﻣﺔ ﺣﻴﻦ ﻗــﺎم ﻣﺴﺘﺸﺎرو اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﻋــﺪدﻫــﻢ ﺳﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻻﻋﻼم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﺼ ــﺪد‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑـﺤـﻀــﻮر رﺋـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎن اﻟﻮزﻳﺮ ﻗﺪم ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺸﺮوع دون‬ ‫أن ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻨﻪ ﺷﻲء«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ورأى أن ذﻟـ ــﻚ »ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ اﻣ ـ ــﺮا واﺣ ـ ـ ــﺪا ﻫﻮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪي واﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗ ــﺎل ﻟــﻲ اﺣــﺪ‬ ‫اﻟـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﻦ ﻓــﻲ ﻧـ ــﺪوة اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﻲ‪ :‬اﻧـﻨــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻜﻢ ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﻧﻜﻮن ﺿﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳـﻘــﻮل اﻟــﻮزﻳــﺮ إﻧــﻪ ﻣﻌﺪ ﻣــﻦ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﻳﺘﻨﺼﻞ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬

‫ً‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع«‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا‬ ‫أن اﻟ ـﺨ ـﻄــﺮ اﻷﻛ ـﺒــﺮ ﻫــﻮ أن اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﻳـﺘـﺤــﺪث‬ ‫ﺑـﺠــﺮأة ﻋــﻦ ﻋــﺪم وﺟــﻮد أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ﺣ ـﻴــﻦ ﻧــﻮاﺟ ـﻬــﻪ ﻳ ـﺼــﺪم ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺨﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﻟـ ــﺬا ﻧ ـﺴــﺄل اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻫـ ــﺬا ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﻚ ام‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎرﻳــﻦ او ﻣ ـﺸــﺮوع وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ؟«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ان ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟـﻤــﻮاد ‪ 18‬و‪ 36‬و‪ 37‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ أﺳﺎس ﻗﻴﺪ أي ﻗﺎﻧﻮن أن ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن »اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﺣﻖ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺛﻼﺛﺔ اﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺠـﻌــﻞ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻋــﺎﻣــﺎ ﻛ ــﺎﻣ ــﻼ‪ ،‬وإذا اﻧـﻘـﻀــﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺄﺧﺬ )ﺑﺮﻧﺖ( ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﺘ ـﻜــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن اﻛ ـﺜــﺮ اﻟ ـﺸــﺎﻛ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺷﺎرع اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ واﻗﻊ ﺧﺒﺮة‪ ،‬ﻫﻲ وزارة اﻻﻋﻼم«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺗﺨﻴﻢ ﻋﻠﻰ »رﺑﺎﻋﻲ‪...‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪ دﻣﺸﻖ ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻈﺮوف ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺪدا ﺑﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮه »ﻟﻌﺒﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ« ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﻮن‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ ﺑﺴﺨﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺳﻮﺗﺸﻲ‪» :‬ﻳﺠﺐ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت وﺗﺼﻨﻴﻒ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻣﻌﺘﺪﻟﻴﻦ وﻏﻴﺮ ﻣﻌﺘﺪﻟﻴﻦ‪ .‬أﻳﻦ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻔﺎرق؟ ﻫﻞ ﻓﻲ ﻗﻄﻌﻬﻢ رؤوس اﻟﻨﺎس ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ أو ﺑﻠﻴﺎﻗﺔ«‪.‬‬ ‫وردت دﻣﺸﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻮﻳﺢ اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﺿﺪ ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺒﺎدر إﻟﻰ "رد ﻗﺎس" ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫وﺻﻔﺘﻪ ﺑـ"اﻟﻌﺪوان"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻧﺎﺋﺐ وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﻘﺪاد‪ ،‬ﻟﻘﻨﺎة "اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ"‪ ،‬إن‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ "ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻘﻤﺔ ﺳﺎﺋﻐﺔ ﻻ ﻟﻠﻘﻄﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻻ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻻ ﻟﻸﺗﺮاك"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ أﻧﻪ "إذا ﻧﻔﺬت ﻗﻄﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪاﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺴﻨﻌﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﻋﺪواﻧﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا"‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻄﻮر ﻣﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﺮب اﻟـ‪ 39‬اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫إﻧﺠﺮﻟﻴﻚ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬وﺻﻮل ‪ 12‬ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﺮاز "إﻳﻪ ‪ 10‬ﺛﺎﻧﺪرﺑﻮﻟﺖ‬ ‫‪ "2‬وﻃﺎﻗﻢ ﻓﻨﻲ و‪ 300‬ﻋﺴﻜﺮي إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ أﺿﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء "اﻷﻧﺎﺿﻮل"‪ ،‬إن اﻟﻤﻘﺎﺗﻼت‬ ‫اﻟﻤﻠﻘﺒﺔ ﺑﻘﺎﺗﻠﺔ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻬﺪف دﻋﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻘﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋﺶ" ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫أ(‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫روﻳﺘﺮز‪،‬‬ ‫ب‪،‬‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫‬‫أﻧﻘﺮة‬ ‫ﻓﻴﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪،‬‬ ‫‪21‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺘﻌﻘﺐ ‪» ٢٢٨٥‬ﺣﺴﺎﺑﴼ‪...‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻢ ‪ 8‬ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﻣﺤﺒﻮﺳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬و‪ 16‬ﻫﺎرﺑﺎ‪ ،‬ﻣﺤﺪدا ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻟﻨﻈﺮ اﻟﺪﻋﻮى‪.‬‬

‫»إﻧـ ـﻬ ــﻢ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫وﻟــﻸﺳــﻒ ﻛــﻞ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮدﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺻ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ ﻻ ﻳـﻌــﺮﻓــﻮن‬ ‫ﺷـﻴـﺌــﺎ ﻋــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻟــﻸﺳــﻒ‬ ‫ﻗ ــﺎﻣ ــﻮا ﺑــﻮﺿــﻊ ﻣ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﺎت ﻟـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﺗﻤﺖ إزاﻟــﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ وﺗﻤﺖ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻮﻗﻊ«‪.‬‬

‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ اﻟـﻌــﻼج أن »اﻟـ ــﻮزراء ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﺪﻳﺮون ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫إذاﻋ ـﻴــﺎ أو ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳــﺮﻳــﺪون أن ﺗـﺤـﺠـﺒــﻮا ﻣﻮﻗﻌﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺮوﻧ ـ ـﻴـ ــﺎ‪ .‬ﻫ ـ ـ ــﺬا أﻣ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‬ ‫وﺻ ـﻌــﺐ ﻋـﻠـﻴـﻜــﻢ«‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ ﺑــﺄن‬ ‫»ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻷﻋﻤﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ دون ﺗــﺪﺧــﻞ ﻣ ــﻦ أي ﻃــﺮف‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛــﺎن‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺎ ﻣﺨﻄﺌﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﺮﺟﻰ اﻟﻠﺠﻮء اﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء«‪.‬‬ ‫إﻏﻼق اﻟﺼﺤﻒ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪون داﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺤـ ـﻄ ــﺎﻧ ــﻲ »ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ ان ﻳـﻌـﻠــﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻧــﻪ اذا ﺣــﺪث أي ﺷﻲء‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ أي وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﺔ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻨ ـﺸ ــﺮ اﻹﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺮوﻧـ ــﻲ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻚ‬ ‫ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻴ ــﻊ ان ﺗ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻊ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﺄﺧﺬ ﺣﻘﻚ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ دون‬ ‫أي ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫‪ 4‬ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ إﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ ﺳﺘﻐﻠﻖ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬اﻵن‪ ،‬وﺳـ ـﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻧﻴﻮز‪ ،‬واﻟﺪروازة‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﺮح‪ ،‬ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪﺛــﻮن ﻋـﻨـﻬــﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎﻧــﻲ ان اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫اﻹﻟ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮوﻧـ ـ ــﻲ ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓــﻲ إﻳـﻘــﺎف اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣ ــﺎ ﻗـ ــﺎم ﺑ ــﻪ ﺳ ـﻤــﻮ اﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد واﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬واﻹﻋﻼم‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﺣ ــﺪ ﻣـﺴــﺆوﻟــﻲ اﻹﻋ ــﻼم‬ ‫ﻳﻘﻮل »ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺠﻨﺒﻜﻢ اﻹرﻫﺎب‬ ‫اﻹﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺮوﻧـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع«‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ان »ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺮك واﺿﺢ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺟــﻮد ﻣﺤﺪدات ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻧﺘﺼﺪى ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫ﺑﻴﺎن واﺿﺢ ﻟﻜﻲ ﻳﻌﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ«‪.‬‬

‫ً‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ واﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺎده أن اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت دﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻷول ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺿﻤﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫»داﻋﺶ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻬﻞ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ وﺗﻠﻘﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻬﻴﻞ ﺳﻔﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹرﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﻨﻴﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ـ ـ ـ د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫»اﻷوﻗﺎف« اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ :‬أﻏﻠﻘﻨﺎ ﺿﺮﻳﺢ‪...‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺘﺨﺬ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ »ﺗﺠﺎه أي ﺗﺠﺎوز ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن«‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﺪة ﻣﻘﺎﻣﺎت وأﺿﺮﺣﺔ وﻣﺸﺎﻫﺪ ﻵل اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﺗﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﺪﻳﺮﻫﺎ وزارة اﻷوﻗﺎف‪ ،‬ﻣﺜﻞ أﺿﺮﺣﺔ اﻟﺤﺴﻴﻦ واﻟﺴﻴﺪة زﻳﻨﺐ‬ ‫واﻟﺴﻴﺪة ﺳﻜﻴﻨﺔ واﻟﺴﻴﺪة ﻧﻔﻴﺴﺔ واﻹﻣﺎم ﻋﻠﻲ زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ واﻟﺴﻴﺪة‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ واﻟﺴﻴﺪة رﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ُﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ُﻳﻐﻠﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻀﺮﻳﺢ أﻣﺎم اﻟﺸﻴﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺳﺒﻖ إﻏﻼﻗﻪ ﻋﺎم ‪ 2013‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻋﺪﻟﻲ ﻣﻨﺼﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻬﺪﻳﺪات ﺳﻠﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة ﺣﺎل إﺣﻴﺎء ذﻛﺮى‬ ‫ﻋﺎﺷﻮراء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻣﺘﻴﻨﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

‫»اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﺼﻼت ﻣﻊ اﻟﺪول وﻓﻖ رؤﻳﺔ وﺣﻜﻤﺔ اﻷﻣﻴﺮ«‬ ‫زار ﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻘﺮ ﺳﻔﺎرة اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎرﻳﺲ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﺳﻤﻮه ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ راﻓﻘﻪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻـﺒــﺎح اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﺸﻴﺦ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﺠــﺮاح‪ ،‬وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ــﺮ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻧ ــﺲ اﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ‪ ،‬وﻧــﺎﺋــﺐ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﺠــﺎراﻟـﻠــﻪ‪ ،‬وأﻋ ـﻀــﺎء اﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ ﻟـﺴـﻤــﻮه ﺳـﻔـﻴــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وأﻋ ـﻀــﺎء اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة‪،‬‬ ‫ورؤﺳﺎء اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺳﻤﻮه ﺧــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑـ ــﺮوح ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﺳـﺘـﻘـﺒــﻞ ﺳـﻤــﻮه ﺑـﻤـﻘــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ أﺑـﻨــﺎﺋــﻪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻋــﺮب ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻠﻘﺎﺋﻬﻢ وﻫــﻢ ﺑﻌﻴﺪون ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﺨﺪم وﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗــﺆﻣــﻦ ﺑ ـﻘــﺪرات وﻃــﺎﻗــﺎت أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﻋﻤﺎد اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﺘﺤﻤﻠﻮن ﺣﺎل‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ورﻓﻌﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺘﻰ اﻟﺼﻌﺪ واﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ أن زﻳﺎرﺗﻪ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻮﻃﻴﺪ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺪول‪ ،‬ووﻓﻖ رؤﻳﺔ وﺣﻜﻤﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد "أﺑﻮاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ" ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫واﻟﺘﺤﺎور ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺼﻌﺪ واﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺳﻼح اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋــﺮب رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺿﻮان ﻋﻦ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻻﻣﺘﻨﺎن‪ ،‬ﻟﻤﺒﺎدرة ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻠﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ أﺑـﻨــﺎﺋــﻪ اﻟــﺪارﺳ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ ﺧــﻼل زﻳــﺎرﺗــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺑﺎرﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﺿﻮان ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" إن ﺳﻤﻮه ﺣﺮص ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫واﻟﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻪ ﺳﻼح اﻟﺸﻌﻮب وﺗﻘﺪم اﻷﻣﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟـﻠـﻘــﺎء ﻛــﺎن ﻓــﺮﺻــﺔ ﺳــﺎﻧـﺤــﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻃﻤﺄن ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﺣﺜﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ورﻓﻌﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ اﻟـﻨـﺠــﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻮن ﺟﻬﺪا ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻣﺸﻮارﻫﻢ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﺧﻼل ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻋــﺎد ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا ﻟــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﺴﻤﻮه إﻟﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﻋﻘﺐ زﻳﺎرة‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل ﺳ ـﻤــﻮه ﻋ ـﻠــﻰ أرض ﻣ ـﻄــﺎر‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﻦ وﻛ ـﺒــﺎر ﻗـ ــﺎدة اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫وا ﻟـﺤــﺮس ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ و ﻛـﺒــﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓــﻲ د ﻳــﻮان‬ ‫ﺳ ـﻤــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‪ ،‬واﻟ ـﻘــﺎﺋــﻢ ﺑــﺄﻋـﻤــﺎل‬ ‫ﺳـﻔــﺎرة اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟــﺪى دو ﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﺎن ﻟﻮﺑﺮاك‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك وﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫اﻟﻔﻼح ﻟـ ©‪ :.‬ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎءات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‬ ‫أﻛﺪ وﺟﻮد ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻤﺆﺷﺮات اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ وﻛ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺎﻋـ ــﺪ ﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺆون اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮدة‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ د‪ .‬وﻟ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﻔ ــﻼح‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﺗـﻨـﺴـﻴـﻘــﺎ ﺧـﻠـﻴـﺠـﻴــﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء ا ﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ ﻟ ـ ـ ــﺪول ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون وﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي د‪ .‬ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻮﺟـ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﻊ ﺧ ـ ــﺎرﻃ ـ ــﺔ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺧﻠﻴﺤﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ودور اﻟـﻨـﻈــﻢ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻓــﻲ دول‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ ﻟ ـﻤ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ اﻷﻫـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ــﺪاﻣ ــﺔ ﺧ ـ ــﻼل اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫‪ ،2030-2015‬وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـﻠـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻔ ــﻼح ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« إﺟﺮاء اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﺗـﻘـﻴـﻴـﻤــﺎ‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﻔﻼح‬

‫ً‬ ‫ﺷ ــﺎﻣ ــﻼ ﻟـﻤـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﻹﺣـ ـﺼ ــﺎءات‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻹدارات‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﻮزارة وﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎت‪ ،‬ﺑ ـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻮاﻓـ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺷـ ــﺮات اﻟ ـ ــﻼزﻣ ـ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻣ ــﻦ ‪-2015‬‬ ‫‪ ،2030‬وﻳ ـﺸ ـﻤــﻞ ذﻟـ ــﻚ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﺘﺴﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﺪف‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻹﺿـ ـ ــﺎﻓـ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺷ ـ ــﺮات‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻷﻫـ ـ ــﺪاف اﻟـ ـ‬ ‫‪ 16‬اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺛـﻴـﻘــﺔ اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ اﻟـﺘــﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ ﻗــﺎدة‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ ﺗ ـ ـﺤـ ــﺪﻳـ ــﺎ ﻳ ـ ــﻮاﺟ ـ ــﻪ ﻧ ـﻈــﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻨﻮع وﻋــﺪد اﻟﻤﺆﺷﺮات‪ ،‬وﺟــﻮدة‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ واﻹﻧـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫وﺗـ ــﺰوﻳـ ــﺪ واﺿ ـ ـﻌ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻟـ ـﻘ ــﺮارات اﻟـﺼــﺎﺋـﺒــﺔ‬ ‫واﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد د‪ .‬اﻟ ـﻔــﻼح ﻋـﻠــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻮزارات‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ واﻟـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت وﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث ﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺪدات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫وإﺟــﺮاء اﻟــﺪراﺳــﺎت واﻟﻤﺴﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء ﻓﻘﻂ ﺑﻤﺆﺷﺮات اﻷﻣﺮاض‬ ‫واﻟﻮﻓﻴﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺗـﻌـﻨــﻲ ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﺷ ـﻤــﻞ ﻣــﻦ ﻣـﺠــﺮد‬ ‫اﻟـﺨـﻠــﻮ ﻣــﻦ اﻷﻣـ ــﺮاض واﻟـﻌــﺎﻫــﺎت‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻤﺘﻊ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺠﻮدة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻃــﻮال ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮ وﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻣــﺆﺷــﺮات ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻘﻴﺎس ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫وﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮرة واﻟـﺘـﻐـﻄـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ وأداء اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ وﻣـ ـ ــﺪى اﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪.2030-2015‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ أﺑﻨﺎءه اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻵﻟﻲ ﻟﺤﺠﺰ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﺮاض »اﻟﺪﻓﺎع« ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫●‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻵﻟ ــﻲ ﻋـﺒــﺮ اﻟـﻤــﻮاﻗــﻊ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‪ ،‬أي إن أي‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﺨﻴﻢ ﺑﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮاﺟﻊ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻷﺧﺬ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻟـﻤــﺪﻳــﺮﻫــﺎ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﺼـﺒـﻴــﺢ‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ أﻧ ـﻬــﺎ درﺳ ــﺖ ﺟﻴﺪا‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﺨﻄﺎﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺪ أﺟﻠﺖ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺤﺠﺰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﺒﺪأ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺒﺪأ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻄﻠﻊ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن وﺟﻬﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻛﺘﺎﺑﺎ اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﻴﻴﻢ‪.‬‬

‫وﺑـﻴـﻨــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﻣـﻜـﺘــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ ﺑﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒــﻼد ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺔ ﺟـ ــﺪا ﻣ ــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺗـﻌـﺘــﺮض وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫آﺧﺮ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر إن اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺔ ﺳـﺘـﻨـﻬــﻲ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮع اﻟـﻤـﺨـﻴـﻤــﺎت ﺑ ـﻌــﺪ ﻏــﺪ اﻷﺣ ـ ــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗـﻠـﻐــﻰ اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ اﻋ ـﺘــﺮﺿــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع«‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺘــﺢ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ أﺧـ ــﺮى ﻣﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺧﻔﻀﺖ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻷن أﻏﻠﺐ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻔﻂ وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻳﺤﻈﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﻄﻮر‬ ‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫اﻧـﺘـﻬــﺖ وزارة اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫دورات اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟـﻜـﻔــﺎء ات واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮي وﻣ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﺮات اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺪارس‬

‫اﻻﺑـﺘــﺪاﺋـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻋـﻘــﺪت ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ أم ﻋﻄﻴﺔ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪارس‪ ،‬وآﻟ ـﻴــﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻄﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﻌﺪى ‪ ١٠٠‬دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻃــﺎﻟ ـﺒــﺖ وزارة اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻻدارات اﻟـﻤــﺪرﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬ ‫ادارة اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟـﻬـﻨــﺪﺳـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺑـﺸــﺄن‬ ‫أي ﻣــﻼﺣـﻈــﺎت ﻓــﻲ ﻣــﺪارﺳ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺿـ ــﺮورة اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاءات اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻧـﺸــﺮة ﻋــﺎﻣــﺔ وزﻋ ــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪارس وﺣﺼﻠﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻛــﺪت أﻧــﻪ اﻧـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ ﻣـﺒــﺪأ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻدارة اﻟـﻬـﻨــﺪﺳـﻴــﺔ وادارات اﻟ ـﻤــﺪارس وﺣــﺮﺻــﺎ‬

‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻓــﺈﻧــﻪ ﻳﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑــﺄن‬ ‫ﺗـ ـﻜ ــﻮن أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟ ـﺼ ـﻴ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﻨﺠﻮر واﻟــﺪﻫــﺎﻧــﺎت اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ وﻏﺴﻞ‬ ‫ﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻤﻴﺎه واﻻﻋـﻤــﺎل اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﺴﻠﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎري وﺳــﺎﺣــﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺻﻴﺎﻧﺔ وﺗﻮرﻳﺪ‬ ‫اﻋﻤﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻣﺜﻞ "اﻟﺘﻴﻮﺑﺎت ﻧﻴﻮن"‬ ‫و"اﻟـﻠـﻤـﺒــﺎت" واﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وأي اﻋﻤﺎل‬ ‫أﺧﺮى ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 100‬دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﺧ ـﺒــﺮاء ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟــﺪوﻟــﻲ وﻣــﺮاﻗــﺐ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ ﻋـ ــﺎدل اﻟــﺮاﺷــﺪ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮاﺷﺪ إن‬ ‫"ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮة‪ ،‬إذ إن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻘﺪرات اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻓﺼﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻄﻠﺒﺘﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أن ‪ 6‬ﻣﺪﻳﺮي ﻣــﺪارس‬ ‫ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ دورات ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ وإﻋﻄﺎء دورات ﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪورﻫﻢ درﺑﻮا رؤﺳﺎء‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﻤﻀﺎﺣﻜﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻨﺎت‬ ‫زﻣ ــﺰم اﻟـﺸـﻤــﺮي‪ ،‬إن ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻄﻮر ﺑــﺪأت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪،2015/2016‬‬

‫ﻋﺎدل اﻟﺮاﺷﺪ ﺧﻼل ﺣﻀﻮره اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﻓﻲ »أم ﻋﻄﻴﺔ« أﻣﺲ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟـﺼـﻔــﻮف ﺗـﺒــﺎﻋــﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪ ،2019/2020‬ﻣﻨﻮﻫﺔ إﻟــﻰ أن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ أن اﻟـﻤـﻨـﻬــﺞ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻜـ ـﻔ ــﺎءات‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻄ ــﻼب‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻬــﺞ ﺳ ـﻴ ـﻄ ـﺒــﻖ اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‬

‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺼ ــﻒ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ اﻻﺑـ ـﺘ ــﺪاﺋ ــﻲ‬ ‫واﻟﺴﺎدس اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﻌﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺳﻴﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﻴﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻔﻮف ﺑﻤﺨﻠﺘﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ ‪.2020/2019‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻳﺘﻠﻘﻰ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻻول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻓﻮﻣﻴﻮ ﻛﻴﺸﻴﺪا ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﺒﻞ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌﻤﻴﺰة ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫ﻋﺰام اﻟﺼﺒﺎح‪ :‬وﺣﺪة اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ أﻣﺮ ﻣﻠﺢ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺰام اﻟﺼﺒﺎح إن‬ ‫وﺣﺪة اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ أﻣﺮ ﻣﻠﺢ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎدي ﺗﻐﻴﺮ ﻣﻼﻣﺢ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﺰام ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻘﻮة دﻓﺎع اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﳌﺸﻴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫آل ﺧﻠﻴﻔﺔ أﻫﻤﻴﺔ زﻳﺎدة اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﳌﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻷﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﺿﺮورة‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﻳﺨﺘﺘﻢ ورﺷﺔ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ورﺷﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻹﻋﺪاد‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫)‪ (٢٠٢١/٢٠٢٠-٢٠١٧/٢٠١٦‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻨﻮان "ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ"‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ‪ ١٣٦‬ﻣﺸﺎرﻛﺎ ﺑﲔ ﻗﻴﺎدي‬ ‫وإﺷﺮاﻓﻲ وﺷﺎﻏﻞ ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض ﺧﺒﻴﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻏﺎزي‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻮرﺷﺔ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻹﻃﺎر اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وإﺳﻘﺎط‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫ورﺑﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻷﺟﻞ ﺑﻤﺆﺷﺮات اﻷداء اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻮرﺷﺔ أﺷﺎد ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻋﺒﺪ اﳌﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺒﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ ﻟﻀﻤﺎن ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﻄﻠﻖ ﻧﺪوة »ﺧﻠﻚ ﻏﻴﺮ‪ ...‬اﺣﺴﺒﻬﺎ ﺻﺢ«‬

‫»ﻛﺎن« ﻧﻈﻤﺖ ﻧﺪوة ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ »اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء«‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬ ‫ﺣﺮص اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫اﻓـﺘـﺘــﺢ وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺷﻬﺮي‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ أوﻟﻰ ﻧﺪوات ﺗﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺎء ﻓــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺎه ﺑــﺎﻟ ـﺸــﻮﻳــﺦ‪ ،‬ﻣ ـﺜ ـﻤ ـﻨــﺎ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرة اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ أﺗــﺖ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "ﺧ ـﻠــﻚ ﻏـ ـﻴ ــﺮ‪ ...‬اﺣـﺴـﺒـﻬــﺎ‬ ‫ﺻﺢ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺟﻬﻮد‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎﺋ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب وﺗــﺪﻋــﻢ داﺋ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻬﺎدﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﻰ اﻟ ـ ــﻮزارة ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‬ ‫وﻧـ ـﺸ ــﺮ ﺛ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﺮﺷ ـﻴ ــﺪ داﺧـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﺑــﻮﺷ ـﻬــﺮي ﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟــﻪ ﺧــﻼل اﻓـﺘـﺘــﺎح اﻟ ـﻨــﺪوة‪ :‬ﻋﺰﻣﺖ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوات‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺷ ـﻬــﺮي ﻟ ـﻤــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ دور‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وﺑﻨﺎء ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻓﺮص ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣ ــﻊ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل اﻟـ ـ ــﻮرش‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎﺣـﺒــﺔ ﻟـﻬــﺎ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺑﻨﻮدا وﻣﺤﺎور ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﺒـﻨــﻲ ﺳـﻠــﻮﻛـﻴــﺎت إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ‪ :‬ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻨ ــﺪوات‬ ‫ﺗـ ـﺘ ــﻮﻳـ ـﺠ ــﺎ ﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻣ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ــﻢ ﺗـﺸـﻜـﻴـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا واﺣﺘﻀﺎﻧﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮق اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺿـﻤــﺖ‬ ‫ﻃﺎﻗﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻤﻮذج أﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ وﺗﺄﺛﻴﺮا‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺮﻓ ــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت ﺣ ـﺴ ــﻦ اﻷداء‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪ :‬ﺳﻌﺖ اﻟــﻮزارة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـﻌـﻤــﻞ إﻟ ــﻰ إﺗــﺎﺣــﺔ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟـ ــﻺﺑـ ــﺪاع ﺑـﻤـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدراﺗـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ‪ ،‬ودﻋ ـ ـ ـ ــﻢ ﺧ ـﻄ ـﻄ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻷﻓ ـﻜــﺎر اﻟــﺮﻳــﺎدﻳــﺔ واﻟـﻤـﺘـﻤـﻴــﺰة‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻜﺴﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪ‪ ،‬وﻓ ـﺘــﺢ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﻲ ﺗ ـﻤ ــﺎﺷ ـﻴ ــﺎ ﻣ ـ ــﻊ رؤﻳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة ورﺳــﺎﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﻼق‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺪرات اﻟ ـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬وﺗ ـﺸ ـﺠ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرات‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟـﺸـﺒــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ودﻋﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺑﻮﺷﻬﺮي إﻟﻰ أن اﻟﻮرش‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺣ ـﺒــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻨ ــﺪوات ﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺪدا ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨ ــﻮد واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤ ــﺎور‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫إﻗﺒﺎل اﻟﻄﻴﺎر ﺗﻬﺪي إﻟﻰ ﺑﻮﺷﻬﺮي ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺤــﺎﺿــﺮﻳــﻦ أﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ــﺎص ﺑ ـ ـﻬـ ــﺪف ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أﻫﺪت ﻣﺪﻳﺮة ادارة‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ إﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺎر ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬

‫ﻓــﺎزت ﺑﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ ﻟـﻠــﻮﻛـﻴــﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻮﺷﻬﺮي ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟــﻮزارة واﻟﻼﻣﺤﺪود‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﺑﻮﺷﻬﺮي ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻮق واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت داﺧﻞ‬ ‫وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫ﺑــﺪوره‪ ،‬أوﺿــﺢ ﻣﺮاﻗﺐ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻓــﻲ وزارة اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء د‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺼﺤﺎف أن ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـﺒـ ــﺮﻳـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻀ ـ ــﻮاﺣ ـ ــﻰ ﻫ ـ ــﻰ أﺣـ ــﺪ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎﻫ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ دراﺳﺘﻬﺎ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗـﻘـﻠـﻴــﻞ اﺳـﺘـﻬــﻼك‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫ﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺖ اﻟـ ـﺤـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻣﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎن "ﻛﺎن"‬ ‫ﻧ ــﺪوة ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟـﺜــﺪي‬ ‫اﻣﺲ اﻻول ﺑﻤﺪرﺳﺔ درة ﺑﻨﺖ اﺑﻲ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان "اﻧ ـ ــﺖ ﺗـﺴـﺘـﺤـﻘـﻴــﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻨﺴﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ وﺣﺪة‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت ﻃــﺐ اﻻﺳـ ـﻨ ــﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ د‪ .‬ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟـﻌـﻨــﺰي ان‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف اﻟﻰ اﺣﻴﺎء ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ واﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻻﻳـ ـﺼ ــﺎل ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ﻟ ـﻜــﺎﻓــﺔ اﻃ ـﻴــﺎف‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬وإﻟ ـﻘ ــﺎء اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧـ ـﻄ ــﻮرة اﻻﻣـ ـ ــﺮاض اﻟـﺴــﺮﻃــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫وأﻋﺮاﺿﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻃـ ــﺮق اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮ‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ ﻣـﺠـﺘـﻤــﻊ ﺧ ــﺎل ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف ان اﻟ ـ ـﻨـ ــﺪوة ﻣـ ــﺎ ﻫــﻲ‬ ‫اﻻ ﺣ ـﻠ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺪوات‬

‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫"ﻛـ ـ ـ ــﺎن" ﺿ ـﻤ ــﻦ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺳ ــﺮﻃ ــﺎن‬ ‫اﻟ ـﺜــﺪي اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺎم ﺧ ــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫ﻣـ ــﻦ ‪ 6‬اﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ اﻟ ـ ــﻰ ‪ 6‬ﻧــﻮﻓ ـﻤ ـﺒــﺮ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻋﻀﻮة اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﻠﺔ ﻛــﺎن د‪ .‬ﺣـﺼــﺔ اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﺑـ ـﻀ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أن اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﺪة ﺟﻮاﻧﺐ‪ ،‬ﻧﻔﺴﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﺻﺤﻴﺔ ﺗــﻮﻋــﻮﻳــﺔ ﻟﻤﺮض‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬أﻛﺪت اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻴ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي ان‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن اﺣﺪى اﻻزﻣــﺎت اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻠــﻢ ﺑــﺎﻻﻧـﺴــﺎن وﺗـﻤــﺮ ﺑﻌﺪة‬ ‫اﻃ ــﻮار ﻣﻨﻬﺎ ﻃــﻮر اﻻﻧ ـﻜــﺎر وﻋــﺪم‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻳــﺾ ﺑــﺎﻻﺻــﺎﺑــﺔ‪ ،‬واﻟـﺤـﺴــﺮة‬ ‫واﻟﺤﺪاد وﻃﻮر اﻻﻧﻔﻌﺎل اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻓــﻲ اﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻃﻮر اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ واﻟﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻃﻮر اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻴــﻒ وﻓ ـﻴــﻪ ﻳـﻌـﻴــﺪ اﻻﻧ ـﺴــﺎن‬ ‫رﺳﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫»ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ« اﻟﻘﻴﺮوان‪ :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ »اﻻزدواﺟﻴﺔ«‬ ‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ذﻛﺮ أﻣﻴﻦ ﺳﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻴﺮوان‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎوﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻧـ ــﺎﺻـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي‬ ‫أن "اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﺗـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ‬ ‫ازدواﺟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻮﻳ ــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة"‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ "ﺑﺎﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﺗ ـﺨــﺬﺗ ـﻬــﺎ وزارة اﻟ ـﺸــﺆون‬

‫»ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ«‪:‬‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫اﻛ ـ ــﺪت ﻋـ ـﻀ ــﻮة اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻃ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺼﺤﺮ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻫﻤﻴﺔ دور اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻻراﺿﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ــﺖ ﺣ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﺻ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻫ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺶ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪورة اﻟـ ـ ـ ـ ــ‪12‬‬ ‫ﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـ ــﺪول اﻻﻃ ـ ــﺮاف‬ ‫ﻓﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﺤــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻧﻘﺮة ان "اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ اوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ"‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ان‬ ‫"اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺒــﺬل ﺟ ـﻬــﻮدا ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻄـﺒـﻴــﻖ ﻫـ ــﺬه اﻻﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ادراج اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻹﻋـ ـ ــﺎدة ﺗــﺄﻫـﻴــﻞ‬ ‫اﻻراﺿـ ــﻲ اﻟـﻤـﺘــﺪﻫــﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـ ــﺖ ﺣـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻳﻀﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻟـﻨـﻔــﻂ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ان اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰ اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ وﻣــﺆﺳـﺴــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻧـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺬوﻟـ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﺮ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ ﻧ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟــﺮﺑــﻂ اﻵﻟــﻲ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑـﻴــﻦ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻻﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺆرق‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت وﺗﻔﺴﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻲ أﻣ ـ ـ ــﺲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ‬ ‫اﻧـﻄــﻼق اﻛـﺒــﺮ ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن ﺗﺴﻮﻳﻘﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد ﺧـ ــﻼل ﺷ ـﻬــﺮ اﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ‬

‫ﺑـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ‪ 30‬ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳـﻀــﻢ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ‪ 180‬ﺳﻠﻌﺔ‬ ‫إن "اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﺨـﻔـﻴــﻒ اﻟ ـﻌــﺐء ﻋـﻨـﻬــﻢ ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻟﻌﻮدة اﻟﻰ اﻟﻤﺪارس وﻋﻴﺪ‬ ‫اﻻﺿـ ـﺤ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎرك"‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘ ــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫أن "اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﻳـﻌــﺪ اﻻﻛ ـﺒــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺎت"‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ أن "اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟـﺠــﺎري‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻋﻄﺎء اﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺘـﺴــﻮﻳـﻘـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫"ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ ﺑــﺄﺳ ـﻌــﺎر ﺗــﺮﺿــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ"‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫‪٥‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻷﺣﺪ‬

‫اﻟﻨﻮاب ﻳﺒﺤﺜﻮن ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺣﻈﻮظ اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎﺗﻬﻢ وﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻨﻴﺪح‬

‫ً‬ ‫ﺟﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎدﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬دﻋﺎ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻷﺣﺪ‪.‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﺮزوق اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ ﺑـﻤـﻜـﺘـﺒــﻪ‬ ‫أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﺐ اﻟ ـﻜــﺎﻇ ـﻤــﻲ‬ ‫و د‪ .‬ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪا ﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫وﻋ ـﺒــﺪاﻟــﻮﻫــﺎب اﻟـ ـ ــﻮزان وﻋـﻴـﺴــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺪي وﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻐ ـ ـﻠ ــﻲ و‬ ‫د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺼﺎﻟﺢ و د‪.‬ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﺻـﻔــﺮ وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ و د‪.‬‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺼــﻮﻣــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎرك‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ د‪ .‬ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟــﺰﻟــﺰﻟــﺔ‪ ،‬دﻋــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟـﺴـﻠـﻄـﺘـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺄدﺑﺔ‬ ‫ﻋ ـﺸــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﺷــﺮﻓـﻬــﻢ ﻓــﻲ دﻳــﻮاﻧــﻪ‬ ‫ﺑـﻀــﺎﺣـﻴــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪ ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺰﻣـ ــﻊ أن ﻳـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء اﻵراء ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ رﺳﻤﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﻮل آﻓـ ـ ــﺎق اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮك‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﻖ إزاء ا ﻟـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎ ﻳ ــﺎ‬

‫واﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﻤﺰﻣﻊ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ا ﻟـ ـ ‪ 14‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟـﺸــﺎﻳــﻊ ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" إن‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺳ ـﻴ ـﻐ ـﻠــﺐ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﻠﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﻞ اﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎم ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻟﺤﻤﺪان‪ ،‬إن اﻟﻨﻮاب ﺳﻴﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﺧــﻼل اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺗﻨﺴﻴﻖ أدوارﻫ ــﻢ‬ ‫وﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ــﺪور اﻻﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﻟـ ــﺮاﺑـ ــﻊ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺘـﺸــﺎور ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫واﻟـﻤـﺤــﺎور ﻣﺤﻞ اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم ﻟﺪى‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﺴ ــﺆال "اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‪ ،‬ﻣــﺎ إذا‬ ‫ﺳﻴﺘﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء إﻟــﻰ ﺑﺤﺚ آﻟﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻟﻤﺰﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮاب‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاب اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗــﺪﻣــﻪ اﻷﺳ ـﺒــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮزﻳ ــﺮة اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬

‫داﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم ﺑﺈﺑﻌﺎده ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﻠﻦ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑﺮﻓﻀﻪ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻤﻮﻟﺪات ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻘﺎﺑﻬﺎ ﺗﺠﻤﻴﺪه ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺸﺎﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ ان اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻣــﺎم اﻟﻘﻀﺎء اﻟــﺬي ﺳﻴﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﻳﻘﻮل ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟﺤﻴﻦ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑـﻌــﻮدة اﻟـﺠـﺴــﺎر اﻟــﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻘﻀﺎء ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬وﻧﺮﻓﺾ ان ﻳﺆﺧﺬ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺄﺧﻄﺎء‬ ‫ﻏﻴﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺮﻓﺾ ان ﻳﺘﻢ اﺑﻌﺎد اﻻﻛﻔﺎء ﻋﻦ اﻣﺎﻛﻨﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫واﻟـﻌـﻤــﻞ وزﻳ ــﺮة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻴ ــﻂ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ــﺔ ﻫ ـﻨــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺒـ ـﻴ ــﺢ‪ ،‬اﺳـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻌ ــﺪ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺪان أن ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﺮق ﻟـ ـﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ إﻟـ ــﻰ ﺑ ـﺤــﺚ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻓــﺎدت ﻣـﺼــﺎدر ﺑﺄن‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاب اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﻨــﻮون‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ــﻮاﺑ ــﺎت ﻟـﺒـﻌــﺾ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء ﺳـﻴـﺒـﺤـﺜــﻮن ﻣــﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻋ ـﻀــﺎء ﻣــﺪى ﺣﻈﻮﻇﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎﻟﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ ﺻـﺤــﻒ اﺳـﺘـﺠــﻮاﺑــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻠﻘﺎء ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻹﺟــﺎزة اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻮاب‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻐﺎﻧﻢ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ‬

‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮدة اﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﺎل‬ ‫اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎﻧـ ــﻢ ﻟ ـ ـﻌـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫ا ﻟـ ـﻨ ــﺎ ﺋ ــﺐ د‪ .‬ﻳـ ــﻮ ﺳـ ــﻒ ا ﻟ ــﺰ ﻟ ــﺰ ﻟ ــﺔ‬ ‫أن و ﺟـ ـ ــﻮد ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ ا ﻟ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﻮاب اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻟـﻘــﺎء‬ ‫ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد‬

‫»اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ« ﺗﺤﻴﻞ »اﻟﺪاو« و»أدﻓﺎﻧﺘﺞ« إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ د‪ .‬ﻋﺒﺪﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ إﺣﺎﻟﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮي ﻗﻀﻴﺔ اﻟــﺪاو وﺷﺮﻛﺔ ادﻓﺎﻧﺘﺞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وإرﺟﺎء اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻟﻨﺪن ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ أﻣﺲ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻰ إداﻧﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺪاو‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ إﺣﺎﻟﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺮرت ﻛﺬﻟﻚ إﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠﻒ ﺷﺮﻛﺔ ادﻓﺎﻧﺘﺞ اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا ا ﻟــﻰ ان اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﺣﺼﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺮوض ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ أرﺟــﺄت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻘﺎرات‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻟﺤﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﻋــﻦ أﻣﻠﻪ ﻓــﻲ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺼﻮﻳﺖ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮﻳﻦ ﻟﻴﻜﻮن ذﻟــﻚ رﺳــﺎﻟــﺔ اﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺑــﺄن أﻣــﻮال‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻠﻌﺒﺚ واﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺒﻮأون‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺐ وﻳﻌﻤﻠﻮن ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻳﺘﻼﻋﺒﻮن ﺑﺄﻣﻮال اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﺮان‪ :‬ﻓﺤﺺ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت »اﻟﺒﺪون«‬ ‫ﺗﺼﺮف ﻏﻴﺮ إﻧﺴﺎﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻴﺮان‬

‫اﻟﺸﺎﻳﻊ‪ :‬ﺣﻜﻢ »ﻃﻮارئ ‪ «٢٠٠٧‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أﺣﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﺎر ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻛﺮﺳﻴﻪ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ ان ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺻ ــﺪر ﻓــﻲ ﻗـﻀـﻴــﺔ "ﻃ ـ ــﻮارئ ‪ "2007‬وﺟ ـﻤــﺪ إﻗــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟــﺬي اﻋﺘﻤﺪﺗﻪ ﻣﺤﻜﻤﺔ أول درﺟــﺔ وﺷﻤﻞ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺠﺴﺎر ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻛﺎن ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺣﻴﻦ‬ ‫وﻗــﻮع اﻟﻘﻀﻴﺔ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أﺣﻘﻴﺔ اﻟﺠﺴﺎر ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟﻰ‬ ‫ﻛﺮﺳﻴﻪ ﺑــﻮزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻧﻪ دﻟﻴﻞ ﺑﺮاءة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴﺐ اﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اول درﺟﺔ‪.‬‬ ‫وزاد اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أن اﻟﻤﻠﻢ ﺑﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮارئ ‪ 2007‬واﻟﻘﺎرئ اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻠﻤﺬﻛﺮات واﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻳﺪرك‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ أن ﻛﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻻ ﺗﺪﻳﻦ اﻟﺠﺴﺎر وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﻬﻲ ﺗﻨﺼﻔﻪ وﺗﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻧﻌﺎﻗﺐ ﻣﺴﺆوﻻ‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ أﻣﺲ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺬوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﺑـ ـﻨ ــﺎء اﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺰﻟﺰﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن ﻫــﺬا اﻟ ـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻳــﺪﻓــﻊ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وإﺛﺒﺎت ان اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻚ وﻣﺘﻨﺎﻏﻢ وﻻ ﻳﻨﺪﻓﻊ‬ ‫وراء اي ﻓـ ـﺘـ ـﻨ ــﺔ ﺗـ ـﻘ ــﻮد ﻫ ــﺎ اي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺗﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳــﺮﻳــﺪون اﻻﺳـﺘـﻘــﺮار ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ان ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑــﺪوا و ﺣ ـﻀــﺮا و ﺳـﻨــﺔ وﺷﻴﻌﺔ‬ ‫ﺟـﻤـﻴـﻌـﻬــﻢ ﺗـﺤــﺖ راﻳ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻻﻣـﻴــﺮ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻻﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ "اﻧـﻨــﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ــﺈﻧ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪث ﻋـ ـ ــﻦ وﺣـ ـ ــﺪة‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﻮب وﺗــﺂﻟـﻔـﻬــﺎ"‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟﻰ‬ ‫ان ﻣـ ــﺎ ذ ﻛ ـ ـ ــﺮه ا ﻟـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر ﻛ ــﺎن‬ ‫ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪.‬‬ ‫و ﺗــﺎ ﺑــﻊ ان ﻣــﺎ اﺳﺘﻤﻌﺖ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺸﺮﻓﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت راﺋﻌﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﺄن‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻠﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺿﺮورة‬ ‫أن ﺗﻜﻮن اﻻ ﻟـﻔــﺔ واﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻫﻲ اﻻﺻﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟ ـﺘ ـﻌــﺎ ﻣــﻞ وا ﻟ ـﺘ ـﻌــﺎ ﻃــﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ وﻻﺑ ـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ ﻫــﺬه ا ﻟــﻮ ﺣــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻛﺪﺗﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ا ﻟــﺪو ﻟــﺔ و ﻳـﺠــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗ ــﺬﻛـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﺮوح اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻧ ـ ـﻔـ ــﻮس اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب واﻻﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﻠﺪا ﻣﺘﺤﺪا ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻃﻴﺎﻓﻪ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﺒﻠﺪ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـ ــﻦ ﺗ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮاب ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل ان‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻨــﻮاب ﻳــﺪﻓـﻌــﻮن ﺑـﻬــﺬا‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟــﺮاﻗ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺳـﻤـﻌـﻨــﺎﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ــﻮاب ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎﺗ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑ ـ ـﻘـ ــﺔ ﺗـ ـﻌـ ـﻜ ــﺲ وﺟ ـ ـﻬـ ــﺎت‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه‬ ‫وزﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﻠـ ـﺤـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪.‬‬

‫اﺳـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ـ ــﺮب اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﺐ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟـﺠـﻴــﺮان ﻣﺎ‬ ‫اﻋﻠﻨﺘﻪ وﻛﻴﻠﺔ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻜﻨﺪري ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻔﺤﺺ ﻣﻠﻔﺎت ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺪون ﻓــﻲ ﻣــﺪارس اﻟــﻮزارة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ إﺣـ ـﺼ ــﺎء ‪ ٦٥‬ﻣــﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻮزﻳﺮ ﻻﺗﺨﺎذ ﻗﺮاره‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻴﺮان ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ اﻣ ــﺲ اﻧ ــﻪ ﺗـﺼــﺮف‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺴﻖ ﻣﻊ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﺆﻻء أﻃـﻔــﺎل‬ ‫ﺗﻢ اﺳﺘﺜﻨﺎؤﻫﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺗﻬﺪد اﻟﻜﻨﺪري ﺑﺈﺧﺮاﺟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪارﺳﻬﻢ؟‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺠﻴﺮان اﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﺣ ــﺮﻳ ــﺎ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪري ﺗـﺠـﻬـﻴــﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﺪارس ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻮل أﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﺣـﺼــﺎء ‪ ٦٥‬ﻓــﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺑـ ــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮﻳﺢ ﺑﻄﺮد ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻨﻮا‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ أن ﻗـﺒــﻮل أﺑﻨﺎء‬ ‫وأﺣﻔﺎد اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﺒﺪون‬ ‫واﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎء ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫ﺛـﺒــﻮﺗـﻴــﺎت ﻗــﺪﻳـﻤــﺔ وﻫ ــﻢ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺪود ﺟ ـ ـ ــﺪا ﻣ ـ ــﻦ اﻷﻣ ـ ـ ــﻮر‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺪ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻴﻮف‪ :‬رﺳﺎﻟﺔ »اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ زﻳﻒ »اﻻﺗﺤﺎد«‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أرﺳﻠﺖ ردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ )أﻣــﺲ(‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺖ أن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣــﻊ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻣــﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ"‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ان اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻛﺸﻔﺖ‬ ‫زﻳﻒ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻤـﻌـﻴــﻮف ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‪" :‬ﻛ ـﻨــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺛـﻘــﺔ ﺑ ــﺄن ﻗــﻮاﻧـﻴـﻨـﻨــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫واﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻳﺤﺮﺿﺎن اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬وﺑﻌﺪ ﻛﺸﻒ زﻳﻒ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﺗﺤﺎد ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم وادﻋﺎءاﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻻﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ارﺳﻠﺖ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ردﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺄن ﻣﺸﻜﻠﺘﻜﻢ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ "ﺗﺒﻴﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﺧﻴﺮا‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك ﺧﻮﻧﺔ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﺨﺮﻳﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻠﻴﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺎ وأﻧﺪﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻢ داﺧﻠﻴﺎ"‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‬

‫اﻷﺣﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺗﺮﺳﻢ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان ﻟـ دلبلا•‪ :‬أﺗﻮﻗﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻟﺠﺎﻧﻪ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫واﻟﺮﺳﻮم وﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫واﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬

‫ﻓﻴﺘﻮ ﺣﻜﻮﻣﻲ ‪-‬‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﻲ ﻹﻗﺼﺎء‬ ‫اﻷﺻﻮات اﻟﻤﺆزﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﺪاﺋﻤﺔ« ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬

‫•‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬

‫ﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ وﺗﻌﻮد‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﺘﺒﻖ اﻻ اﻳــﺎم‬ ‫ﻋ ـﺠ ـﻠــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻﻣ ـ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ـ ﺪوران‪،‬‬ ‫ـﺪوران‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻨﺒﺄ ﻟﺪور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ان ﻳ ـﻜ ــﻮن ﺳــﺎﺧ ـﻨــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ اﻧ ـﻄــﻼﻗــﻪﻪ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاب اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻣـﺤـﻤــﺪﺪ ﻃﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ وزﻳـ ـ ــﺮة اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ ﻫـﻨـﺪـﺪ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺢ‪ ،‬اذ ﻳ ـﻨ ـﻈــﺮ اﻟ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪد ﻣـ ــﻮﻗ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠ ــﺲ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻋــﺮاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺒﻴﻦ‬ ‫ﺧﻂ ﺳﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ :‬أﻳﻦ وﺻﻠﺖ‪،‬‬ ‫وأﻳـ ــﻦ ﺳ ـﺘــﺬﻫــﺐ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻻﺣـ ــﺪاث‬ ‫ﺪاث‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ وﻗـ ــﻊ ﺳ ـﺨــﻮﻧــﺔ اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻬ ــﺪ ﻗـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﺳ ـ ـﺨـ ــﻮﻧـ ــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻈــﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳــﻮاء‬ ‫أﻣـﻴــﻦ اﻟـﺴــﺮ أو ﻣــﺮاﻗـﺒــﻪ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ــﺎن اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬اذ ﻳـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬه اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ان ﺗ ـﻜــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺷﺪﻫﺎ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ذات اﻻﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺮى ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﺗــﻮﻗــﻊ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪،‬‬ ‫أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻫ ـﻨــﺎك ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮات ﻛـﺒـﻴــﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣﻨﺎﺻﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻟﺠﺎﻧﻪ اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺣــﺪاث‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻣﻨﻴﺔ اﻻﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃــﺮأت ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬وأﺛ ــﺮت ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮا وﻏ ـﻴــﺮ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اداء‬

‫وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫ﻮﻣ ــﻴﻴ ـﺔـﺔ‬ ‫ﺎدر ﺣ ــﻜﻜ ــﻮﻮﻣ‬ ‫ـﻮﻣ‬ ‫ﺼـ ـ ــﺎدر‬ ‫ﺆﻛـ ـ ــﺪﺪ ﻣـ ـ ــﺼ‬ ‫ووﺗﺗـ ـ ــﺆﺆﻛ‬ ‫ـﺆﻛ‬ ‫ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة" ﻓـ ــﻲ ﻫـ ــﺬ ا اﻻﻃ ـ ــﺎر‬ ‫ان اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﺳـ ـﺘ ــﺪﺧ ــﻞ ﺟـﻠـﺴــﺔ‬ ‫اﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎﺻـ ــﺐ ﻣ ـﻜ ـﺘــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻟﺠﺎﻧﻪ ﺑﻘﻮة ﻣــﻦ اﺟﻞ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ ﻟﻬﺎ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟ ـﻬ ــﻢ اﻛـ ـﺒ ــﺮ ﺗ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻻﻣ ـ ـ ــﻮال اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اذ ﻳ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ ان ﺗـ ـﻜ ــﺮر اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺈﻗﺼﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺳـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــﺮى ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﺄزﻳﻢ او ﻣﻦ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺂﺧﺬ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أو رﻛﺒﻮا اﻟﻤﻮﺟﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺣــﺪاث اﻟﺘﻲ ﻃــﺮأت ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﺑـﺘــﺪاء ﻣﻦ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻣﺴﺠﺪ اﻻﻣــﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺎدق‪ ،‬ﻣﺮورا ﺑﺨﻠﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻮﻻ اﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻗ ـ ـﻀ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﺠ ــﺰ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻻﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗــﺎل ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ان ﺗــﺆﺛــﺮ ﺗـﻠــﻚ اﻻﺣ ــﺪاث‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن‪ ،‬وﺗــﺮﺳــﻢ‬ ‫ﺧﺎرﻃﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪا ﻋـ ــﻦ ﺳ ـﺨ ــﻮﻧ ــﺔ اﺟ ـ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓــﻲ اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﻟ ـﺠــﺎن ﺳـﺘـﺤـﺴــﻢ ﺑــﺎﻟـﺘــﺰﻛـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫــﻲ اﻟـﺤــﺎل ﻣــﻊ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻛــﻞ دور‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺮاﺋﺾ واﻟﺸﻜﺎوى‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬واﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘــﻢ اﻻﺗ ـﻔ ــﺎق ﻋـﻠــﻰ ﺣﺴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‪ .‬اﻣﺎ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻻﺧــﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪﻓ ــﺎع واﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﻣــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﺴﻴﻜﻮن اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﻌﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺷﺪه‪.‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻨـﻈــﺮ ﺳــﺮﻳـﻌــﺎ اﻟــﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﻧﻼﺣﻆ ﺟﻠﻴﺎ ان اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫ً‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ دﻋﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﻧﻮاب اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ واﻻﺧ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﻳــﺪﻳــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺎل ﻫﺆﻻء ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻻﺳــﺪ ﻣــﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻻﻗﻞ‬ ‫ﻟﻼﺳﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻠﻘﻮا اول ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺮﻓﺾ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وإﻗﺼﺎء أﻏﻠﺒﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن أﺑــﺮز اﻟـﻨــﻮاب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻜﺮرت اﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﻓﻲ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻬﺮﺷﺎﻧﻲ وﻣﻨﺼﻮر اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫وﺳـﻴــﻒ اﻟ ـﻌــﺎزﻣــﻲ وﻣــﺎﺟــﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫وﺧﻠﻴﻞ اﻟﺼﺎﻟﺢ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻤﻌﻴﻮف‬ ‫وﻓﻴﺼﻞ اﻟﻜﻨﺪري وراﻛــﺎن اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ د ﺷـﺘــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﺑﺮز اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺮﺷﺤﻮا ﻻﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ داﺋﻤﺔ وأﻗﺼﻮا ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺒﻴﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋــﺎﺷــﻮر اﻟــﺬي ﻟﻢ‬

‫ﻳ ـﺤــﻆ اﻻ ﺑ ـﻌ ـﻀــﻮﻳــﺔ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ داﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫واﺣــﺪة‪ ،‬وﺣﻤﺪان اﻟﻌﺎزﻣﻲ اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻨﻞ ﻋﻀﻮﻳﺔ اي ﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺠـﻤــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ان ﻋــﺪد اﻟ ـﻨــﻮاب اﻟــﺬﻳــﻦ ﺳﻴﻘﺼﻮن‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠـ ــﺎن ﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺰداد ﻓ ـ ــﻲ دور‬ ‫اﻻﻧـﻌـﻘــﺎد اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻓﺮﺿﺖ‬ ‫اﻻﺣﺪاث اﻻﻣﻨﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻻﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺨــﺪم اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻻﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎدر ان اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻔ ـﻘــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ـ ــﺮورة وﺟ ــﻮد‬ ‫ﻧـ ـ ـ ـ ــﻮاب ﻳ ـ ـﺴـ ــﺎﻫ ـ ـﻤـ ــﻮن ﻓـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺎت واﻟ ـ ـﻘـ ــﻮاﻧ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺘﺎن‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻮﻻﻫﺎ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺪﻓﺎع واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻈ ــﺮة اﻟ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻗ ــﺮﻳ ـﺒ ــﺎ ﻣ ـﺜ ــﻞ اﻟـ ـﺼـ ـﻜ ــﻮك واﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎري واﻟ ـﻤــﺮﺳــﻮم وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻳﺘﻄﻠﻊ ان ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﻼج‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﺘــﺮى اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر ان‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺎ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﻊ وﺟـ ــﻮد ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫ان ﺗ ـﻤ ــﺮ ﻣ ـﺜ ــﻞ اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﻼل اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء‬ ‫واﻻﺗ ـ ـﻔ ــﺎﻗ ـ ـﻴ ــﺔ اﻻﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮب‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﺴ ـﻤ ـﻬــﺎ دﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻟـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ان ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻈﺮا ﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫وﺑ ـﺸ ــﺄن اﻟـﻠ ـﺠـﻨــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺴ ـﺘ ـﻜــﻮن اﻣ ـ ــﺎم اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر ﺻـﻌــﺐ‬ ‫ﺑ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻻﻋ ـ ــﻼم‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻮدة اﻟﻰ ﻣﻨﺎﺻﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ان ﻳـﺸـﻬــﺪ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫اﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ ﺑﻘﺎء ﻋــﺎدل اﻟﺨﺮاﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻄﺮأ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻼﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺧ ـ ـﻴـ ــﺮا‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻻﺣـ ـ ــﺪاث اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ رﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻟﺠﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻮاﻛﺐ ﻣﺎ ﻳﺼﺒﻮ اﻟﻴﻪ‬ ‫وﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬


‫‪٦‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ :‬اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ ﻛﻞ ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪ ...‬وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﺟﺐ وﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ‪ :‬ﻧﻘﺪر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب واﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺮﺟﺎل اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ ﻣﺼﺎﻓﺤﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‬

‫ﺗﻔﻘﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﻄﺎع ﺷﺆون ًاﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺒﺎط دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺪورات ﺗﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ أن اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻛﻞ ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ أﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ واﺟـ ــﺐ وﻃ ـﻨــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺤﺐ ﻣﺨﻠﺺ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺣ ـﺠــﺮ اﻟ ــﺰاوﻳ ــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة ﻛــﺮﻳـﻤــﺔ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘــﺮة‪ ،‬وﻻﺑ ــﺪ أن ﻳـﺸـﻌــﺮ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟــﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ إﻻ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻛ ـﻔــﺎءة وﻗ ــﺪرة رﺟ ــﺎل اﻷﻣــﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻮاﺻ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺪ واﻟ ـﻌ ـﻄــﺎء‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﺳﺘﻘﺮاره‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﻔﻬﺪ ﻗــﺪ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟ ـﺸ ــﺆون اﻷﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺪوﺳﺮي‪،‬‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﺪدا ﻣ ـ ــﻦ ﺿ ـ ـﺒـ ــﺎط دول ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ دورات اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﺑﻘﻄﺎع‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬

‫اﻷﻣــﻦ اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟ ــﺪورات ﻫﻲ‬ ‫»دورة ﻗ ــﺎدة اﻟ ـﺒــﻼﻏــﺎت« و«اﻟ ـ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮات«‬ ‫و»دورة أﻣﻦ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت«‬ ‫و»دورة اﻷﻣ ــﻦ واﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة«‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻬــﺪ أﻫ ـﻤـﻴــﺔ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـ ــﺪورات‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻻﻣـ ـﻨ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻟـﺘــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻦ أواﺻــﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻂ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻷﻣـ ـ ــﻦ واﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺎن ﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻘـﻴـﻤـﻴــﻦ ﻓــﻲ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ اﻟﻔﻬﺪ ﻗﻄﺎع ﺷﺆون اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﺮاﻓﻘﻪ اﻟﺪوﺳﺮي واﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻟ ــﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟـﻘــﻮات اﻷﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟـﻠــﻮاء ﻋﻠﻲ ﻣﺎﺿﻲ وﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورات‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ دورة وﻣﺪﺗﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وأﻋﻄﻰ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت وﺗ ــﻮﺟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎت وﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻼﺣ ـﻈــﺎت ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ أداء رﺟــﻞ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ‪ ،‬واﻃ ـﻠــﻊ ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ دورة‬ ‫أﻣﻦ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪورات اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻼﻧﺘﺴﺎب ﻹدارة‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻧ ـﺘ ـﻘــﻞ اﻟـ ــﻰ دورة ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻐ ــﺐ اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورات اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓــﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻋﻤﺎل اﻟﺸﻐﺐ‪ ،‬ﺛﻢ دورة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻬــﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل واﻟﻘﺒﺾ واﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬وﺣﺎﺿﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻘﺘﺎل اﻟﻤﺘﻼﺣﻢ‬ ‫»ﻫﻮﻳﺲ ﻏﺮﻳﺲ«‪.‬‬

‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ دورة اﻟﺪروع‬ ‫اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ رﻓ ــﻊ ﻛ ـﻔــﺎءة ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫دروع اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺷﺎﻫﺪ دورة اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻣــﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻌـﻠــﻢ ﻋــﻦ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺪدة واﻟﻘﺘﺎل ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ إﻟــﻰ ﺷــﺮح ﺣــﻮل ﻛﻞ دورة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋﺮب ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫وإﻋـﺠــﺎﺑــﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻤﺎ ﺷــﺎﻫــﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮر وﺗﻤﻴﺰ ﻓﻲ اﻷداء ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدات ورﺟــﺎل اﻻﻣﻦ اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ وأﻣﺎن ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻦ اﻟﻔﻬﺪ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤب اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟ ـﻈ ــﺮوف‬ ‫واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت واﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻋﺘﺮاﻓﺎ وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ‬

‫ﺑﻔﻀﻞ ا ﻟــﻮ ﻃــﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻋــﺰم وﻗﻮة‬ ‫وﺟﻬﺪ وﻋﻤﻞ ﻣﺒﺪع ﺧﻼق ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫أوﻻدﻧ ــﺎ وﻋﺎﺋﻼﺗﻨﺎ واﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﻨﻬﻢ واﻣﺎﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺑـﻔـﻀــﻞ ﺟـﻬــﻮد‬ ‫رﺟﺎﻟﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺘﺎم ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺳﻴﺘﺠﺪد دوﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ أن ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪا ﻋﻠﻰ روح اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ وﻣﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳـﻤـﻴــﺰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﺮوح ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺔ وﺗﻔﺎن ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫أﻣــﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ وأﻣ ــﺎن ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻘـﻴــﻢ ﺷــﺮﻳــﻒ ﻋـﻠــﻰ أرض اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﺘﻘﻰ ﺳﻔﻴﺮي‬ ‫اﻹﻣﺎرات وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮا ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﻰ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ ﻛــﻼ ﻣــﻦ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟــﺔ اﻹﻣـ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ رﺣﻤﻪ اﻟﺰﻋﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺎﺛﻴﻮ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮد‪ ،‬ﻟﻠﺘﺸﺎور ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻌﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 17-16‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻧﺤﻤﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ ﻣــﻊ اﻟﺴﻔﻴﺮﻳﻦ ﺳﺒﻞ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻘـﻤــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺸــﺄن ﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻷﻃ ـﻔــﺎل ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺠﻨﺴﻲ ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﺟﻨﺴﻴﺎ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى اﻟﺨﺎﻟﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻹﻧﺠﺎح ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ دور ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺳﺮة واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﺴﻔﻴﺮان اﻹﻣــﺎراﺗــﻲ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﺷﻜﺮﻫﻤﺎ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﺷ ـﻌ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺗ ـﺒــﺬﻟــﻪ وزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ وﻛ ــﻞ ﻫـﻴـﺌــﺎت‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﻠﺠﺎن اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ وﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ ﺑـﻬــﺬا اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ‪ ،‬واﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺴﻼﻣﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﺿﺪ اﻷﺧﻄﺎر‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻬﺪدﻫﻢ ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺄﻣﻦ وﺳﻼم‪.‬‬

‫اﻟﻌﻨﺰي ﻛﺮم ﻣﻮﻇﻔﻲ »ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﺒﺤﺚ اﻵﻟﻲ«‬ ‫ﻛ ــﺮم ﻣــﺪﻳــﺮ اﻹدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸدﻟ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻹﻧ ــﺎﺑ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻵﻟ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪم ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎوي‪ ،‬اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﺑ ــﺈدارة‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وا ﻟـﺒـﺤــﺚ‬ ‫اﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻛـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـ ـ ــﻪ ﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺄ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻜ ــﺮﻣـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪا أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫اﻹﺧﻼص ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء ﻟﺨﺪﻣﺔ وﻃﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﺜﺎﻻ ﻳﺤﺘﺬى‪.‬‬ ‫ووﺟـ ـ ـ ـ ــﻪ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻨ ـ ــﺰي اﻟـ ـﺸـ ـﻜ ــﺮ‬ ‫واﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮ ﻟـﻘــﺪاﻣــﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻹدارة‪ ،‬اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻛــﺎن ﻟـﻬــﻢ دور ﻣـﻬــﻢ وﺑ ــﺎرز ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮه‬ ‫وﺟـﻬــﻮدﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻛــﻮادر‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻴﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬

‫ً‬ ‫أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﺿﺒﻂ ‪ ١٨‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻔﺬ ﻗﻄﺎع اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫وﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻠﻴﺐ اﻟﺸﻴﻮخ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺪﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺪم راﺷﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﺪاﻫﻤﺔ ﺳﻮق اﻟﺤﺮاﻣﻴﺔ واﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺸﺎرع ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺴﺎﺋﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺳﻔﺮت اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﻦ ﺿﺒﻂ ‪ 18‬واﻓﺪا ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ وﻣﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت واﻹﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬أن ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻋﺪة ﺣﻤﻼت ﺗﻢ اﻹﻋﺪاد واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﻬﺪف اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻔﺬ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪ .‬وذﻛﺮت أن‬ ‫ﻫﻨﺎك آﻟﻴﺎت وﺿﻮاﺑﻂ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻌﻬﺎ ﻹﺣﻜﺎم اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻮع ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗﻬﻢ ﻟﺮدﻋﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟﻮزراة ﺳﺘﺘﺨﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﻀﺒﻂ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺣﻴﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ ﻻ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻋﺘﻘﺎل أﺣﺪ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫‪٧‬‬

‫ﻋﺎﺷﻮراء ‪ ...‬اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻣﻮﻗﻒ!‬

‫ﻧﻮﺑﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﻼ أﻧﺼﺎر‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻔـﻲ‬

‫د‪ .‬ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﻮﻫﺮ‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬

‫‪mmlotfy56@gmail.com‬‬

‫‪hasanjohar@hotmail.com‬‬

‫‪Faisal.alsharifi@hotmail.com‬‬

‫ﻛﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺮﺑﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮح واﻟﻔﺨﺮ ﻟﻨﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺟﺎﺋﺰة "ﻧﻮﺑﻞ" ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وﻛﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺼﺮي أﺗﺴﺎءل‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺎل اﻟﺠﺎﺋﺰة أي ﻣﺼﺮي أو ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﺸﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﻈﺮوف ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﻨﺬ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2011‬؟‬ ‫ﻓﻲ ‪ 2010-12-17‬أﺿﺮم اﻟﺸﺎب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﻋﺰﻳﺰي اﻟﻨﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻹدارة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻪ )ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ‪4‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ (2011‬وﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث ﻫﻮ اﻟﺸﺮارة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻣﻌﻬﺎ ﺛﻮرة‬ ‫اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أﻳﺎم وﻓﻲ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2011‬دﻋﺎ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ رﻓﻀﺎ ﻟﻠﻨﻈﺎم‪ ،‬واﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺜﻮرﺗﻴﻦ وﺗﺸﺎﺑﻪ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ أن ﻗﺎل أﺣﺪ أرﻛﺎن ﻧﻈﺎم ﻣﺒﺎرك‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ ﺳــﺆال ﺣــﻮل اﺣﺘﻤﺎل ﺗﻜﺮار ﻣﺎ ﺣــﺪث ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫"ﻣﺼﺮ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻮﻧﺲ"‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ وأﻳﻀﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻮرﺗﻴﻦ وﻣﺴﺎرﻫﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا اﻻﺧـﺘــﻼف ﻫــﻮ ﻣــﺎ أدى ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻟــﻰ ﻧﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻟﺠﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ إﻟﻐﺎء وزارة اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ )اﻟﺘﻲ ﻗﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺒﺮر إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ إﻧﻬﺎ ﻹﺗﻤﺎم اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ(‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻓـﺸـﻠــﺖ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﺟ ـﻬــﻮد اﻟـﻤـﺼــﺎﻟـﺤــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ـﺼــﺮ‪ ،‬ﻓ ـﻠ ـﻤــﺎذا ﻧــﺎﻟــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﻫﻨﺎك ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ وﻓﺸﻠﺖ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء؟‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺮار ﺑﻦ ﻋﻠﻲ وﺗﻨﺎزل ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺪأت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻓﺮزت ﻓﻮز اﻟﺘﻴﺎر اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﻫﻨﺎ واﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ اﻟﺘﻴﺎر اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﻛﻬﺪف ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻴﻪ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ– وﻫﺬا ﺗﻔﻜﻴﺮ أي ﺣﺰب ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫أي ﺑﻠﺪ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪ -‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺪرك أن اﻟﺒﻠﺪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻘﺮ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﺮﺑﺺ ﺑﻪ وﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻓﺸﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻈﺮة اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﺮى أن اﻟﺒﻠﺪ )ﺗﻮﻧﺲ(‬ ‫ﻣﺎ زال ﻓﻲ ﺣﺎل ﻣﺨﺎض ﺛﻮري وﻳﺠﺐ ﻋﺪم اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ أو ﻫﺪف ﺑﻞ وﺳﻴﻠﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺸﻌﺐ ﻗﺮاره وﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻋﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‬ ‫وﺣﻜﻢ اﻟﻔﺮد‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺬا اﺧﺘﻼف رؤﻳﺔ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻒ أﻳﻀﺎ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﺼﺮ رأى أﻧــﻪ ﻓﻘﺪ إرﺛــﺎ ﺧــﺎﺻــﺎ ﺑــﻪ )اﻟـﺤـﻜــﻢ( ﻳﺠﺐ أﻻ‬ ‫ﻳﻨﺎزﻋﻪ ﻓﻴﻪ أﺣﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻷي ﻗﻮى ﻣﺪﻧﻴﺔ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ؛ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أدﺧــﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وأﺻــﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻓﺄﻓﻘﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻴﺰﺗﻬﺎ وأﺿﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺠﻴﺶ ﺳﻌﻴﺪا ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺣــﺪث‪ ،‬ورأى أﻧﻪ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ إرث ﻣﺰﻋﺞ )اﻟﺤﻜﻢ( وأﻳﻘﻦ أن ﻋﻠﻴﻪ أﻻ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ إﻃــﻼﻗــﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻔﺮغ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻤﻬﺎﻣﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻠﺪ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻪ ووﺣﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻛﺎن اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻈﺮة اﻟﺤﺎﻛﻢ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺠﻴﺶ؛‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻌﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﻫﻨﺎك ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺗﺸﻜﻠﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺤﺖ وﻧﺎﻟﺖ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ وزارة اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺎ ﻟﻠﺴﺒﺐ ﻧﻔﺴﻪ )ﻛﻤﺎ ﻗﻴﻞ( ﻓﺸﻠﺖ وﺗﻢ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ‪ ،‬وﻏﺮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻓﻲ اﻻﻧﻘﺴﺎم واﻟﺨﻼف‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك– وﻳﺎﻟﻠﻌﺠﺐ‪ -‬ﻣﻦ ﻳﻐﻨﻲ‬ ‫"إﻧﺘﻮ ﺷﻌﺐ وإﺣﻨﺎ ﺷﻌﺐ" ووﺟﺪ ﻣﻦ ﻳﺼﻔﻖ وﻳﻬﻠﻞ ﻟﻪ!!‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﻣﻊ ﺗﻤﻨﻲ اﺳﺘﻤﺮار اﺳﺘﻘﺮار ﺗﻮﻧﺲ وﺣﺼﺪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺛ ـﻤــﺎر ﺛــﻮرﺗــﻪ اﻟـﻴــﺎﺳـﻤـﻴـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﻨـﺠــﺢ ﻣـﺼــﺮ ﻓــﻲ إﺗـﻤــﺎم‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎﻟـﺤــﺔ واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﻻﻧ ـﻘ ـﺴــﺎم وﻋ ــﻮدة اﻟ ـﺴــﻼم ﺑـﻴــﻦ ﺟﻤﻮع‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻟﻮ ﺑﺪون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ؟ ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻫﺬا أم أﻧﻪ‬ ‫ﺣﻠﻢ ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎل؟‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﺾ اﻟﺘﺮاب ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫اﻟﻮﺟﻠﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﺒﺪد ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺨﻮف‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﺮ أو اﻟﺨﻴﺎل‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﺑﺘﺠﺴﻴﺪ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﺑﻨﻤﻮذج ﺣﻲ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﺗﺘﻠﻬﻒ‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب اﻟﺼﺎدﻗﺔ واﻟﻨﻔﻮس‬ ‫اﻷﺑﻴﺔ إﻟﻰ أن ﺗﺤﺬو ﺣﺬوﻫﺎ‬ ‫واﻻﺳﺘﻠﻬﺎم ﻣﻦ ﻧﺒﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺻﺪى ذﻛﺮاك ﻳﺎ أﺑﺎ اﻷﺣﺮار ﻳﺨﺘﺰل ﻧﻔﻖ اﻟﺰﻣﻦ وﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻨــﺎ إﻟــﻰ رﺣ ــﺎب اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺴﺪ ﻣﻌﺰوﻓﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ وﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﻋﻄﺎء وﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻓﺨﺮا وإﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﻛﺎن ﻟﺤﻨﻬﺎ ﻳﻌﺼﺮ اﻟﻔﺆاد وﻳﺬرف دﻣﻮع اﻟﺒﻜﺎء‪.‬‬ ‫ﻳـﺘـﺠــﺪد اﻟـﻠـﻘــﺎء ﺑــﺄﺑــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺪاء اﻹﻣ ــﺎم اﻟـﺤـﺴـﻴــﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ "ﻋﻠﻴﻪ اﻟـﺴــﻼم" ﻓــﻲ ذﻛــﺮى ﻋــﺎﺷــﻮراء ﻓﻨﺤﻴﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺧﻠﻮد اﻟﺤﺴﻴﻦ وﺑﻘﺎء اﻟﺤﺴﻴﻦ وﺷﻤﻮخ اﻟﺤﺴﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮراء ﻓﻬﻲ ﺗﺤﻴﻴﻨﺎ وﺗﺒﻌﺚ ﻓﻴﻨﺎ روح اﻟﺼﻤﻮد وﻋﺒﻖ‬ ‫اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼء وﺷﺠﺎﻋﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻈﻠﻢ واﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ﻧــﺪرك ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﻴﻤﺘﻨﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫وﺛﻤﻦ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﺪرﺳــﺔ اﻟـﺤـﺴـﻴــﻦ )ع( ﻟــﻢ ﺗ ــﺄت ﺑ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة وآﺛﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺒﺘﻜﺮ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺜﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻐﺎة‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺒﺘﺪع ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎدئ واﻷﺧﻼق‪ ،‬ﻓﻬﺬه‬ ‫ﺑﺪﻫﻴﺎت ﻣﻮروﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺸﺮ وﻏﺮﺳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻏﺎﺋﺒﺔ أو ﻣﻐﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﺋﺒﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻠﻬﺚ وراء اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﻜﺴﻞ واﻟﻼﻣﺒﺎﻻة‬ ‫وإﻣﺎ ﻣﻐﻴﺒﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺨﻮف واﻹرﻫﺎب ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺾ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاب ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻠــﻮب اﻟــﻮﺟـﻠــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺒـ ّـﺪد ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﺨــﻮف‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒـﻌــﺚ روح اﻟـﺤـﻴــﺎة ﻓــﻲ اﻷﺑ ــﺪان‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣــﺪة‪ ،‬وﻛــﻞ ذﻟــﻚ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﺮ أو اﻟـﺨـﻴــﺎل‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﺑﺘﺠﺴﻴﺪ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﺑﻨﻤﻮذج ﺣﻲ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﺗﺘﻠﻬﻒ اﻟﻘﻠﻮب اﻟﺼﺎدﻗﺔ واﻟﻨﻔﻮس اﻷﺑﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺬو ﻧﺤﻮﻫﺎ واﻻﺳﺘﻠﻬﺎم ﻣﻦ ﻧﺒﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ ﺗﺤﻘﻖ اﻹرادة‪ ،‬واﻹرادة ﺗﺤﺪد اﻟﻬﺪف‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺪف ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ ﻳﺼﻨﻊ اﻟﻔﺎرق‪ ،‬وﻫﺬه‬

‫أﻳﻘﻮﻧﺔ ﺛــﻮرة اﻟﺤﺴﻴﻦ )ع( ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺪث ورﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺨﺘﺰﻟﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻷﻣــﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻘﺎس‬ ‫ﺛﻮرة اﻟﺤﺴﻴﻦ ﺑﺤﺠﻢ ﺗﻀﺤﻴﺘﻪ وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺮدودﻫﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﺘـﺴــﻊ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑــﺮﻣـﺘــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺴﻴﻦ )ع( ﻓــﺮد ﺛــﺎر وﻗـﺘــﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻣـﺘــﺪاد اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺧــﻼل اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻌﻜﺲ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﺬا اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬وﻳﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﻛﻔﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻜﻔﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻛﻞ اﻷدﺑﻴﺎت واﻟﺸﻌﺎرات واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت واﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻄﺮﺗﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻻ ﺗﺰال وإﻟﻰ ﻣﺎ ﺷﺎء ﺑﺎﺳﻤﻪ وﻣﻦ‬ ‫روح ﻋﻄﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫أﻓــﻼ ﻧـﺤـﺘــﺎج إﻟــﻰ ﻣـﺜــﻞ اﻟﺤﺴﻴﻦ )ع( اﻟ ـﻴــﻮم وأﺑ ــﻮاق‬ ‫اﻟ ـﻀــﻼل ﺗ ـﺼــﺪح ﺑــﺎﻟـﻜــﺬب واﻻﻓـ ـﺘ ــﺮاء دون ﺣ ـﻴــﺎء؟ أﻓــﻼ‬ ‫ﻧﺘﺸﻮق إﻟــﻰ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺤﺴﻴﻦ )ع( وﻗــﺪ رﻛــﺐ ﻛــﻞ دﻧــﻲء‬ ‫وﻓــﺎﺟــﺮ وﻗــﺎﺗــﻞ ﻟﻠﻨﻔﺲ اﻟـﻤـﺤـﺘــﺮﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ أوداج اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫ً‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻧﻔﺴﻪ أﻣﻴﺮا ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﻴﻦ؟ أﻓﻼ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ )ع(‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺤﻮل اﻟﻤﻌﺮوف إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻜﺮ واﻟﻤﻨﻜﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺮوف‪،‬‬ ‫وﺻﺮﻧﺎ ﻧﺪﻋﻮ وﻻ ﻳﺴﺘﺠﺎب ﻟﻨﺎ؟ أﻓﻼ ﻧﺤﺘﺎج اﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫)ع( وﻗــﺪ ﻛـﺜــﺮ اﻷدﻋ ـﻴــﺎء وأﺑ ـﻨــﺎء اﻷدﻋ ـﻴــﺎء ﻓــﺮﻛــﺰوا ﺑﻴﻦ‬ ‫اﺛﻨﺘﻴﻦ‪ :‬اﻟﺴﻠﺔ واﻟﺬﻟﺔ؟ أﻓﻼ ﻧﻄﻠﺐ اﻟﺤﺴﻴﻦ )ع( ﺑﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻟﻨﺮدد ﻣﻌﻪ "ﻫﻴﻬﺎت ﻣﻨﺎ اﻟﺬﻟﺔ"؟ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻚ ﻳﺎ أﺑﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وﻋﻠﻰ دﻣﺎﺋﻚ اﻟﺰﻛﻴﺔ وروﺣﻚ اﻟﻄﺎﻫﺮة وذﻛﺮاك‬ ‫اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻚ وﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻚ اﻟﻤﻴﻤﻮن ﻓﻲ إﺑــﺎء اﻟﻀﻴﻢ وﻋﺸﻖ اﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟـﺸـﻬــﺎدة ﻣــﺎ ﺑﻘﻴﺖ وﺑـﻘــﻲ اﻟﻠﻴﻞ واﻟـﻨـﻬــﺎر‪ ،‬وﻻ ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ آﺧﺮ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻠﻨﻬﻞ ﻣﻦ ﻋﻄﺎﺋﻚ اﻟﻤﺘﺪﻓﻖ وﻛﺒﺮﻳﺎﺋﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﺪ وﺷﺄﻧﻚ اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ!‬

‫ﻧﺠﺎح اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺮﻫﻮن ﺑﻴﺪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﺻﺮﺧﺎت »اﻟﻠﻪ أﻛﺒﺮ« اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﻮم ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺸﻐﻞ ﺳﺎﺳﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻞ ﻟﻠﺤﺮوب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ وأﻣﺴﻰ ﺟﻞ ﻫﻤﻬﻢ اﻻﻗﺘﺘﺎل‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﺷﻴﻮخ اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻠﺆوا اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻔﺘﺎواﻫﻢ‬ ‫ﻓﺎﻛﺘﻔﻮا ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﺑﻌﺪ أن ﻧﺰﻋﻮا ﺛﻮب اﻟﺤﻴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﱠ‬ ‫ﻋﺮت أﺻﺤﺎب‬ ‫دﻋﻮات اﻟﻨﻔﻴﺮ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ ﻋﻮراﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻠﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﺪﻻع اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻻ وﻗﺪ وﻗﻒ اﻟﺸﻴﻮخ واﻟﺸﺒﺎب واﻷﻃﻔﺎل ﺑﻜﻞ‬ ‫إﻳﻤﺎن ﺑﻘﻀﻴﺘﻬﻢ اﻟﻌﺎدﻟﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﺒﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺒﺮوﺗﻬﺎ‬ ‫وﻃﻐﻴﺎﻧﻬﺎ وﺳﻼﺣﻬﻢ ﺳﻜﻴﻦ وﺣﺠﺎرة؟‬ ‫ً‬ ‫ﻗـﺒــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺳـﻨــﺔ ﻛـﺘـﺒــﺖ ﻣ ـﻘـ َـﺎﻻ ﺗـﺤــﺖ ﻋ ـﻨــﻮان "ﻏ ــﺰة ﻻ ﺗــﺮ َﻳــﺪﻛــﻢ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ُ ﱠ َ ُ ُ ْ ﱠ َ ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺟ َﻮا ِﻓﻴﻜﻢ ﻣﺎ زادوﻛــﻢ ِإﻻ ﺧﺒﺎﻻ‬ ‫"ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ "ﻟ ْﻮ ﺧ َﺮ‬ ‫َ​َ َ‬ ‫َ َ ُ ْ َْ ُ َُ ُ ْ َْ َ ُ ْ َ ﱠ ُ َ َ ُ ْ َ ﱠ‬ ‫اﻟﻠﻪُ‬ ‫َوﻷ ْوﺿ ُﻌﻮا ِﺧﻼﻟﻜﻢ ﻳﺒﻐﻮﻧﻜﻢ اﻟ ِﻔﺘﻨﺔ و ِﻓﻴﻜﻢ ﺳﻤﺎﻋﻮن ﻟﻬﻢ و‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َﻋ ِﻠ ٌ‬ ‫ﻴﻢ ِﺑﺎﻟﻈ ِﺎﻟ ِﻤﻴﻦ" )ﺳﻮرة اﻟﺘﻮﺑﺔ‪ ،‬اﻵﻳﺔ ‪ .(47‬ﻫﺬا اﻟﻮﺻﻒ اﻟﺮﺑﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ زﻣﻨﻨﺎ ﻫﺬا؛ ﻟﺬا ﻗﻠﺖ رأﻳﻲ ﺑﻜﻞ‬ ‫وﺿﻮح ﺑﺄن اﻷﺣﻤﺎل اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ إﻻ أﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮ ﻳﻌﺮف أﻧﻪ ﻫﻮ ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﺤﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺎوى واﻹﻋــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮان أﻛﺒﺮ ﻣﺜﺒﻂ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺎ ﺑﻘﺪرة ﻋﺠﻴﺒﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﻢ اﻻﺳﺘﺸﻬﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻞ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ دون ﺧﺠﻞ أو ﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻧ ـﺠــﺎح اﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣــﺮﻫــﻮن ﺑـﻴــﺪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓـﻬــﻮ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑــﻪ دون ﻏ ـﻴــﺮه‪ ،‬ﻓــﺎ ﻟـﺴــﺎ ﺳــﺔ اﻧﺸﻐﻠﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻞ ﻟﻠﺤﺮوب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻴﻮخ اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻠﺆوا‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻔﺘﺎواﻫﻢ اﻛﺘﻔﻮا ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﺑﻌﺪ أن ﻧﺰﻋﻮا ﺛﻮب اﻟﺤﻴﺎء‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫إن وﺟﺪت ﻋﻨﺪﻫﻢ ذرة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺻﺮﺧﺎت "اﻟﻠﻪ أﻛﺒﺮ" اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﻈﻠﻮم ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺮب اﻟﺬﻳﻦ أﺻﺒﺢ وأﻣﺴﻰ ﺟﻞ ﻫﻤﻬﻢ اﻻﻗﺘﺘﺎل ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻹﻇﻬﺎر ﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻫﺬا إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت ﺑﺄواﻣﺮ ﻗﻴﺎدات‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﻮر اﻟﺸﻤﻮخ واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﺠﻠﺖ ﻓﻲ أﺑﻬﻰ ﺻﻮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﻌﺎﻟﻢ أن ﺗﺨﺘﺰﻟﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫وﻗــﻒ أﻣــﺎم ﺟﻨﻮد اﻻﺣﺘﻼل وﻟﻴﺲ ﺑﻴﺪه ﺳــﻮى ﺣﺠﺎرة‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧـﻔــﺪت ﻣﻨﻪ ﻟــﻢ ﻳـﺤــﺎول اﻟ ـﻬــﺮب‪ ،‬ﺑــﻞ وﻗــﻒ ﻛﺎﻟﺠﺒﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﺮث ﻻ‬ ‫ﺑﺴﻼﺣﻬﻢ وﻻ ﻋﺪدﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺪى ﻫﺬا اﻟﻄﻔﻞ ﻛﻞ ﻋﻮاﻟﻢ اﻟﺨﻮف‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺑﺎ إﻟﻴﻬﻢ أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ ﻟﻴﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺟﻮﻫﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺎ ﻟﻴﺘﻪ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﻳﻜﺸﻒ زﻳﻒ ﺷﺠﺎﻋﺘﻨﺎ وﻻ ﻟﺆم ﻣﻮاﻗﻔﻨﺎ‪.‬‬ ‫رﺣــﻢ اﻟﻠﻪ أﻳــﺎم زﻣــﺎن‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ ﺧﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ زﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟـﻌــﺮب ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ ﻣــﻦ ذﻫــﺐ ﻟﻠﻜﻴﺎن اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺷﺮف وﻻ ﻧﺨﻮة‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺤــﺰن أن ﻫــﺬا اﻟـﺠـﺴــﻢ اﻟـﺴــﺮﻃــﺎﻧــﻲ ﻳﻌﻴﺶ أﺟـﻤــﻞ أﻳــﺎﻣــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺸﻐﻞ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن واﻟﻌﺮب ﺑﺎﻻﻗﺘﺘﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻜﺎد ﻧﺎر‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب ﺗﻨﻄﻔﺊ إﻻ وﻫﻨﺎك أﺧــﺮى‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻣــﺮارة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻏﺴﻴﻞ اﻟﻌﻘﻮل اﻟﺬي وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺤﺮف‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺪو إﻟﻰ ﻟﺒﺲ اﻟﺜﻮب اﻟﻨﺎﺳﻒ ﻟﻴﻔﺠﺮ ﺑﺎﻵﻣﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﺟﻨﺴﻪ ﻟﻴﺪﺧﻞ ﺟﻬﻨﻢ ﻣﻦ أوﺳﻊ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ودﻣﺘﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻫﺎورد دﻳﻔﻴﺰ*‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻴﺎﻓﻲ*‬

‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻘﺎﻋﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫أﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ دور ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ؟‬

‫َ‬ ‫ﺛﻘﺐ اﻟﻔﻘﺎﻋﺎت ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻨﻖ اﻟﻨﻤﻮ ﺑﻼ داع‪ ،‬وﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺣﺠﺔ ﻣﻀﺎدة‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ أن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻤﻠﻴﺔ ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ وﻗﺘﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﺟﺪا‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺎت ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻵن أن ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮق‬ ‫وﻗﺎﺋﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ً‬ ‫ﻧﺮى ﺗﺮاﻛﻤﺎ ﺧﻄﻴﺮا ﻟﻠﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫واﻻﺋﺘﻤﺎن ﻇﻬﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬

‫إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل ﻟﻠﺒﻨﻮك‬ ‫ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮط‬ ‫ﺿﺪ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻻﻧﻜﻤﺎش‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﺗﻀﺎح ﺣﺠﻢ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2008‬ﺑﺪأت ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺣﺎﻣﻴﺔ اﻟﻮﻃﻴﺲ ﺣﻮل ﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻮﺳﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ -‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ -‬أن ﺗﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻤﻨﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وأﺑﺮز ﻣﻦ ﺗﺒﻨﻮﻫﺎ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻻن ﻏﺮﻳﻨﺴﺒﺎن‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓــﻲ أن أي ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﺜﻘﺐ اﻟـﻔـﻘــﺎﻋــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻷوان ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ اﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ أن ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ‪َ .‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ أن ﺛﻘﺐ اﻟﻔﻘﺎﻋﺎت رﺑﻤﺎ ﻳﺆدي ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ ﺧﻨﻖ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﺑﻼ داع‪ ،‬وﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﻣﻀﺎدة‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻛﺪ ﺧﺒﺮاء اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ أن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻷزﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻵن ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ أن ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮق ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎﺋﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮى ﻣﺮة أﺧــﺮى ﺗﺮاﻛﻤﺎ ﺧﻄﻴﺮا ﻟﻠﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫واﻻﺋﺘﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺸﺄ اﻟﺨﻼف اﻟﺸﺮس )وإن ﻛﺎن ﻣﻬﺬﺑﺎ( ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻤﺎ ﺑﺒﻴﺮو‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻧﻈﺮ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﻘﺼﺔ رﺣﻼت ﺟﻠﻴﻔﺮ ﻟﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﺳﻮﻳﻔﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫وﺟﺪ ﺟﻠﻴﻔﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺎﻟﻘﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب ﺑﻴﻦ ﻗﺒﻴﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬ ‫ُ َ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺒﻴﻀﺔ اﻟﻤﺴﻠﻮﻗﺔ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻔﺘﺢ دوﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﻀﻴﻖ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺮى اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻷﺧﺮى ﺑﺈﺻﺮار أن اﻟﻤﻠﻌﻘﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﺮف اﻷﻋﺮض اﻟﻤﺴﺘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻹﻧ ـﺼــﺎف أن ﻧـﻘــﻮل إن اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ،2008‬واﻷﻣ ــﺮ اﻷﻛ ـﺜــﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻫــﻮ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ اﻟﺤﺼﻴﻒ أﺿـﻴــﻒ إﻟــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أدوات ﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ :‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ أن ﺗﺘﻔﺎوت ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫رأس اﻟﻤﺎل ﻟﻠﺒﻨﻮك وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺪورة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪ ،‬رﺑـﻤــﺎ ﻳـﻜــﻮن ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت رأس اﻟﻤﺎل ﻟﻠﺒﻨﻮك ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮط ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻻﻧﻜﻤﺎش اﻟﻼﺣﻖ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة أﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻤﻠﻴﻪ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﺤﺼﻴﻒ؛ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬ﺗﺴﻤﺢ ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﺎزل‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﺨﻔﻒ ﺻﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺪورﻳﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ رأس اﻟﻤﺎل اﻹﺿﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻜﺮة ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺻﺪﻣﺎت اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻦ "اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻨﻮوي" اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺜﻘﺐ اﻟﻔﻘﺎﻋﺔ‪ :‬ﻓﻬﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺮر أن ﻧﺰﻳﺪ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻄﻔﺮة اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ رﻏﻢ أن ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻻ ﻳــﺰال دون اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف؟ وﻫــﻞ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ أن ﺗﻜﻠﻒ ﺑﻬﺪف ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﺰل ﻋﻦ ﻫﺪف اﻟﺘﻀﺨﻢ؟‬ ‫ﻳﺠﻴﺐ ﺧﺎﻳﻤﻲ ﻛﺎرواﻧﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻷﺳﺒﻖ ﻟﺒﻨﻚ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻟﻴﻤﺎ‪ ،‬زﻋﻢ ﻛﺎرواﻧﺎ أن ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ "ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﺼﻞ"‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻻﺳـﺘـﻘــﺮار اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺗﻜﻠﻴﻒ ﻫﻴﺌﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﺑﺘﻨﺎوﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻢ أن ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل؛ وﻟﻜﻦ ﻛﺎرواﻧﺎ ﻳﺰﻋﻢ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ أن ﻧﻘﻮل إن ﻣﺎ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻗــﻞ ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻣــﻦ أن ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﻗــﺎﺋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﺮف ﻋﻦ اﻟﻔﻘﺎﻋﺎت ﻗﺪر ﻣﺎ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻀﺨﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻢ ﻛــﺎرواﻧــﺎ‪ ،‬وﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻋ ـﺘــﺮاف ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎج اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ إﻟــﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‬

‫ﻷﺳﺒﺎب ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﺗﺠﺎﻫﺎت أﺳﻌﺎر اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﺪ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻴﻤﺎ‪ ،‬أﺗﺖ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻮﻧﻮا ﺳﻴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ زﻋﻢ أن‬ ‫أي ﺑﻨﻚ ﻣﺮﻛﺰي ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ ﺑﺴﻴﻂ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺘﻔﺴﻴﺮ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ ﺑﻮﺿﻮح ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻤﺴﺎءﻟﺘﻪ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻬﺬا دﻋﻮا اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﻤﺒﺪأ اﻟﻔﺼﻞ‪" ،‬اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﻘﺪة ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف"‪.‬‬ ‫وﻳﺮى ﺳﻴﻮر أن ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫أﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﻠﻲ اﻟﺤﺼﻴﻒ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ذا ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺸﻜﻮك ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ أن‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻟﻬﻢ أن ﻳﺘﺮﻛﻮا ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻠﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﺣﺎوﻟﺖ ﻧﻌﻤﺖ ﺷﻔﻴﻖ‪ ،‬وﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻧﻮاب ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑـﻨــﻚ إﻧـﻜـﻠـﺘــﺮا‪ ،‬أن ﺗـﻀــﻊ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑـﻴــﻦ ﻫــﺬﻳــﻦ اﻟﻤﻮﻗﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎرﺿﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻗﺘﺮﺣﺖ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﺧﻄﻮط‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺰﻋﻢ أن‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﺰﺋﻲ اﻟﺤﺼﻴﻒ ﻫﻮ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﻷول‪ :‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﻟﺒﻨﻮك ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺮاض ﺑﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ أﻗﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫــﻮ اﻟﺘﻼﻋﺐ اﻟﻜﻠﻲ اﻟﺤﺼﻴﻒ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت رأس اﻟﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت أو ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻛﻞ ﺷﻲء آﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ أن ﺗﻐﻴﺮ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﻷن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻟﺠﻨﺘﻴﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘﻴﻦ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫رأس اﻟﻤﺎل وﺳﻴﺎﺳﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ -‬وﺑﺄﻋﻀﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ‪-‬‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﺑـﻨــﻚ إﻧ ـﻜ ـﻠ ـﺘــﺮا‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻧـﻌـﻤــﺖ ﺷﻔﻴﻖ‬ ‫ﺳﺘﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎورات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎرﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ أن ﻛﻤﺎ ﻫﺎﺋﻼ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻜﺮﺳﺎ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ اﻧﺪﻻع‬ ‫أزﻣﺔ ‪ 2008‬وﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ؛ وﻳﺒﺪو ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮب ﻟﻬﺬا أن ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻨﻘﺴﻤﻴﻦ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺤﺎد ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻳــﺎم اﻟﺘﻲ أﻧﻔﻘﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺮي ﻓﻲ ﺑﺎزل‪ ،‬واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﺒﻮ اﻷﺳﻄﻮري‬ ‫ﻟﺪى ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫أي ﻗﺪر ﻣﻦ اﻹﺟﻤﺎع‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدي أن ﻛﺎرواﻧﺎ ﻗﺪم أﻓﻀﻞ اﻟﺤﺠﺞ ﻓﻲ ﻟﻴﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺎق ﺳﻴﻮر أﺳﻮأﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺪف ﺑﺴﻴﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻫﺎدﺋﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن ﻛﻨﺖ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻬﺎ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻴﻖ وﻏﻴﺮ ﻣﺼﻘﻮل ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ أن ﻳﺘﺨﺬوا ﻗﺮارات ﻣﻌﻘﺪة‬ ‫وأن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﺑﻴﻦ أﻫﺪاف رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻘﺒﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻــﻮاب داﺋﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ أن‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻤﻮا ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻧﻬﻴﺎر ﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻷﻣﺮ ﺑﺮﻣﺘﻪ واﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ أﺛﺒﺘﺖ ﻓﺸﻠﻬﺎ ﺑﻜﻞ وﺿﻮح ﻓﻲ إدارة اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫* أول رﺋﻴﺲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪ ،(2003-1997‬ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﻜﺘﻠﻨﺪي ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد )‪ ،(2011-2003‬ﻛﻤﺎ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬وﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫»ﺑﺮوﺟﻴﻜﺖ ﺳﻨﺪﻳﻜﻴﺖ« ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‬

‫اﺳﺘﻐﻠﺖ روﺳﻴﺎ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺎرح‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺄﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وإﺧﻼء‬ ‫آﺧﺮ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﺣﺪث ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ أوروﺑﺎ أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫إﻻ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎدة ﺣﻘﺎ‬

‫ﻗـ ــﺮر ﻫ ـﻨــﺮي ﻛـﻴـﺴـﻨـﺠــﺮ‪ ،‬ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫أﻧ ـﺼــﺎر اﻟــﻮاﻗ ـﻌ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻴــﻊ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮب اﻷﻫـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎل ﻓــﻲ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ "وول ﺳﺘﺮﻳﺖ ﺟﻮرﻧﺎل"‪،‬‬ ‫أﺷـ ـ ـ ــﺎر ﻓـ ـﻴ ــﻪ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎرﺿـ ـ ــﺔ ذﻟ ـ ــﻚ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗـ ــﻞ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﻛـﺸـﻔــﺖ اﻟـﺤــﺮب‬ ‫اﻷﻫـﻠـﻴــﺔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻣــﺪى ﺧـﻄــﻮرة‬ ‫اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺰﺋــﺔ وﻋ ــﺪم‬ ‫اﻟـﺘــﺪﺧــﻞ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺮب ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أوروﺑﺎ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ اﻟـﻨـﻘـﻄــﺔ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎل ﻛـﻴـﺴـﻨـﺠــﺮ إﻟ ــﻰ أن ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫"داﻋ ـ ــﺶ" أﻛ ـﺜــﺮ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻪ إﻟﻰ أي ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻷﺣ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟـﺠـﻴــﻮ‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻖ ﻗﺮاءة ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺤﺼﻞ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء ﻓــﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ )ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺎ(‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺳ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺑـ ــﺈﻣ ـ ـﻜـ ــﺎن إﻳ ـ ــﺮان‬ ‫ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﻣ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻮذ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ )ﻣ ــﺎ داﻣ ــﺖ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫اﻟﻘﻮة ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ(‪ ،‬وﺑﻤﻘﺪور‬ ‫رو ﺳ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎ أن ﺗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ــﻊ ﻗـ ـﺼ ــﻒ‬ ‫أراض‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ )أو ﺣﺘﻰ اﺣﺘﻼل‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺮط أن ﺗـﻘـﻀــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫"داﻋﺶ" ﻓﻴﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث وﺳﻴﺤﺪث ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻷرﺟﺢ أن ﻳﺸﻜﻞ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻳﺸﻤﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺠﺰت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻋﻦ وﻗﻔﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﺧـﺒـﻴــﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻳﺸﺘﻬﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة اﻷﻣﺪ‪ ،‬ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﺮح ﻗﺼﻴﺮ اﻷﻣﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻴﺒﺪو أن ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ اﻣﺘﻠﻚ ﻓﻜﺮة ﻣﺒﺎﻟﻐﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻤــﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ا ﻟ ـﻘــﻮة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺨــﺎرج‪ ،‬ﺗﺨﻠﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻗ ـ ــﺪرة اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑـﺤــﺰم ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﺳـ ـ ـ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺪة‪ ،‬ﺑـ ـ ـ ــﺪﻻ ﻣــﻦ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻨﺼﺢ اﻟـﻘــﺎدة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻻﻛـﺘـﻔــﺎء ﺑـ ــﺈدارة ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‪ ،‬ﻣﺘﻔﻮﻫﻴﻦ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺮج‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ "ﻣﻔﻬﻮم اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ"‬ ‫ﻻ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎﻃـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﻊ "ﻣـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎورات‬ ‫ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ"‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻬﺪ َﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮا ﺗﺠﺎرﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‪ ،‬ﺗﺪور أﻓﻜﺎره ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺄﻣ ــﻞ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺜـ ــﺎل ﺳـ ــﻮرﻳـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﺨــﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ اﻗـﺘــﺮاﺣــﻪ ﺑﺸﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﻈــﺎم ﻓــﺪراﻟــﻲ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳـﺘـﻨــﺎول ﻣﻄﻠﻘﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺐ أن ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻳ ــﺔ واﻟـ ـﺴـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ "ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺮ ﺣ ـ ــﺪوث إﺑ ـ ـ ــﺎدة ﺟ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ـﺄت ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ذﻛ ـ ــﺮ ﻣــﺎ‬ ‫وﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـ ـ ِ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﺤــﻞ ﺑﻤﻬﻨﺪﺳﻲ إﺑــﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺠﺮوا‪،‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫اﻏ ـﺘ ـﺼ ـﺒــﻮا‪ ،‬وذﺑـ ـﺤ ــﺖ ﻋــﺎﺋــﻼﺗ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ـﺼ ـ ـﻔ ــﺖ ﻣ ــﺪﻧ ـ ـﻬ ــﻢ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺪور‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻸﺳﺪ )إﻟﻴﻜﻢ ﺗﻠﻤﻴﺤﺎ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﻘﺒﻠﻮا(‪.‬‬ ‫أو ﻟﻨﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻈﻦ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﻴﻦ ﻓﻲ دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻨﻴﺔ‪ .‬ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮاﺣــﻪ "ﺗ ـﻄ ـﺒ ـ ُﻴــﻖ اﻟـﺘـﻄـﻤـﻴـﻨــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ" اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻣﻊ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﻒ‬ ‫ﻣ ـﻜ ـﺘــﻮف اﻷﻳ ـ ــﺪي ﺧ ــﻼل اﻷﺷ ـﻬــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻨـﺘـﻈــﺮا "ﺗﻄﻤﻴﻨﺎت"‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻐﺎدر ﻗﻄﺎر‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وو ّﺳــﻊ ﻧﻔﻮذ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫إﻟﻰ ﺷﻤﺎل ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮﺑﻪ‪ ،‬وﺑﺪأ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺼﻔﻪ‬ ‫ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻨﺠﺢ ﻓــﻲ و ﺻــﻒ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻷﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓﻲ ﺗﺮدد‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ .‬ﻛـ ـﺘ ــﺐ‪" :‬ﻻ‬ ‫ﻳــﺪور اﻟﻨﻘﺎش ﺣــﻮل ﻗــﻮة أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺣــﻮل‬ ‫ﺗـﺼـﻤـﻴـﻤـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ"‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﻻ ﻳـ ّ‬ ‫ـﻮﺳــﻊ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺗ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻹرادة‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻀ ـﻄ ـﻠــﻊ ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪي‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺎت أﺧــﺮى‬ ‫ﻫــﻞ ﺿﻌﻒ ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫وﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﺣــﺪ‪ ،‬أم أﻧــﻪ أﺻﺒﺢ راﻫـﻨــﺎ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺎرزة؟ وﻫﻞ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺒﻄﺖ‬ ‫ُ‬ ‫وﺳﻂ ﺣﺮﺑﻴﻦ ﻟﻢ ﺗﺤﺴﻤﺎ وﻫﺰﻫﺎ‬ ‫رﻛـ ـ ـ ــﻮد ﻋـ ـﻤـ ـﻴ ــﻖ‪ ،‬ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪة‬ ‫ﻟ ـﻤ ــﻮاﺻ ـﻠ ــﺔ دورﻫـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﺬي أدﺗـ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ؟‬

‫ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ واﺣـ ـ ــﺪة‪ ،‬وﻷن ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﻲ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫أن ﻳﻘﺮر ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﻓﻖ ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ‪،‬‬ ‫"ﻫﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺳﻴﺆدﻳﻪ"‪،‬‬ ‫اﻧﻀﻤﻮا إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻐ ـ ـﻠـ ــﺖ روﺳـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎ ﺿ ـﻌــﻒ‬ ‫اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎرح‪ :‬ﻓﻲ أوروﺑــﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺴــﺄﻟـﺘــﻲ ﺟــﻮرﺟ ـﻴــﺎ وأوﻛــﺮاﻧ ـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ اﻟ ـﻴــﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺘﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ُ واﻟ ـﻌــﺮاق‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﺣﻴﺚ أرﻏﻤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺧﻼء آﺧﺮ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺪث اﻷﻣﺮ ﻋﻴﻨﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺷ ـ ــﺮق آﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗــﻮﺳــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﻮ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻻﻛـﺘـﺸــﺎف اﻟ ــﺪور اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮﻳــﺪه‪ ،‬ﺑــﻞ أﻣـﻀــﻮا ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ ﻓــﻲ رﺳ ــﻢ دور ﻷﻧـﻔـﺴـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺣﻠﻔﺎء ا ﻟــﻮﻻ ﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺳﺌﻤﻮا اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫ﻟــﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﻮﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﻓﻮﺿﻰ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ إﻟﻰ أن ﺗﻘﺮر ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة ﺣﻘﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫ﻫـﻨــﺮي ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ ﻣﺤﻖ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫إن اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺗـﺒـﺤــﺚ‬ ‫ﻋــﻦ دور ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ـﺸــﺄ‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻫ ــﻲ ﻣـﺴـﺘـﻌــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﺿﻄﻼع ﺑﺄي دور راﻫﻨﺎ؟‬

‫* »ﻧﺎﺷﻴﻮﻧﺎل«‬

‫أﻓﻜﺎر ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪور ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻻ ﺣﻮل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‬


‫‪٨‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻷﻧﺼﺎري‪ :‬ﻧﻄﻤﺢ أن ﻧﻜﻮن ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ ‪ ٥٠٠‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٥/٢٠١٤‬‬ ‫ﻗ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﺣـﺴـﻴــﻦ اﻷﻧ ـ ـﺼ ــﺎري‪ ،‬إن اﻟـﺒـﺤــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎﻻت اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم واﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻹﺑﺪاع‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن "ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﺣﺎﻓﻼ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﺷـﺘــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت‪ ،‬وﻧـﺴـﻌــﻰ ﻟﺠﻌﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ ‪ 500‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﻪ‬ ‫ﻗـﻄــﺎع اﻷﺑ ـﺤــﺎث ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺑ ــﺮاءات اﻻﺧـﺘــﺮاع‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪ 2015/2014‬ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻗــﺎﻋــﺔ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺒـﻨــﻰ اﻹدارة اﻟـﺠــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ‪ -‬اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ اﻷﻧ ـ ـﺼ ــﺎري‪ ،‬ﺧــﻼ اﻟـﺤـﻔــﻞ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا ﻟـ ـﻜ ــﻮ ﻳ ــﺖ )‪ (2017-2013‬ار ﺗـ ـﻜ ــﺰت‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﻮدة ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫واﻻرﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫رؤﻳ ــﺔ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ ﻓــﻰ ﻛــﻮﻧـﻬــﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ راﺋ ـ ــﺪة ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﻧﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫واﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ ﻟـﻠـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻜﺮم إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫــﺬا اﻟ ـﻬــﺪف ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ــﻢ أوﻟ ــﻮﻳ ــﺎت اﻹدارة اﻟـﺠــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺤ ـﻈ ــﻰ ﺑ ــﺎﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم واﻟ ــﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل إن "اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ أرﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﺤـﻀــﻮر اﻟ ـﺴ ــﺎدة ﻋ ـﻤــﺪاء اﻟـﻜـﻠـﻴــﺎت‬ ‫واﻷﺳﺎﺗﺬة واﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑــﺄن ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ وا ﻟــﺮ ﻗــﻲ ﺑﺘﺼﻨﻴﻒ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫﻮ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻋﻤﻞ ﻣﺆﺳﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﻓــﻼ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟـﺠـﻬــﺔ أو ﻛـﻠـﻴــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻏﻢ وﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﺎﻣﺎن ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫــﺬا اﻟ ـﻬــﺪف‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫وﺿ ـ ــﻊ ﺧ ـﻄــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ واﺿ ـ ـﺤ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﻐﺮض"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن "اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﺑﻤﺼﺎف‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ ‪ 500‬ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﺎ ﻃ ـﻤــﻮﺣــﺎ وﻻﺑـ ــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻀــﻲ‬

‫ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧــﺪرك ﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أﻧــﻪ ﺗﺤﺪ ﻛﺒﻴﺮ وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﻣﺘﻤﻴﺰة ووﻗــﺖ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬ ‫أﺳ ـﻠ ـﻔــﺖ ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﺗ ـﺒ ــﺎع ﻣــﺆﺷــﺮات‬ ‫أداء وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت"‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ــﺪد اﻷﻧ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎري ﻋـ ـﻠ ــﻰ دور‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن ﻋ ـﻤــﺎد اﻟـﺒـﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻫــﻮ ﻃﻠﺒﺔ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬

‫ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت إﻟـ ـ ــﻰ اﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ وﺑﺎﻷﺧﺺ‬ ‫ﺑـ ــﺮاﻣـ ــﺞ اﻟ ـ ــﺪﻛ ـ ـﺘ ـ ــﻮراه‪ ،‬واﺳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪاث‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺗﻠﺒﻲ اﻻﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺎﻛﺮا ﻋﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة« أﻗﺎﻣﺖ ﻟﻘﺎء ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫أ ﻗــﺎ ﻣــﺖ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻘــﺎء ﺗـﻨــﻮﻳــﺮﻳــﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ دﻓﻌﺔ‬ ‫‪ 2016-2015‬اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑـﺤـﻀــﻮر اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻋﻠﻲ دﺷﺘﻲ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟ ـﺸــﺆون اﻷﺑـ ـﺤ ــﺎث واﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮرﺟﺎﻛﻮ ﻣﺎﺛﻴﻮ‪ ،‬ورؤﺳﺎء وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻷﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬وﻗﺴﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫واﻹرﺷﺎد‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻋﻠﻲ دﺷﺘﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺠــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻫـﻨــﺄﻫــﻢ ﻟﻘﺒﻮﻟﻬﻢ ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺑﺘﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ دﺷ ـﺘــﻲ ﻓــﻲ ﻟـﻘــﺎﺋــﻪ اﻟـﺘـﻌــﺮﻳـﻔــﻲ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻻﻟﺘﺰام‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻳﺰور‬ ‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ«‬

‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﻴﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ أو اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟــﻰ ﻛﻠﻴﺎت اﺧــﺮى‪ ،‬ﺷﺪد‬ ‫دﺷـﺘــﻲ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻻﻟ ـﺘــﺰام ﺑــﺎﻟـﻠــﻮاﺋــﺢ واﻟـﺸــﺮوط‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮاﺟــﺐ اﺟـﺘـﻴــﺎزﻫــﺎ ﻟـﻠـﺘـﺤــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أﻫـﻤـﻴــﺔ دور‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ وﻫﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫اﻟـﻄـﺒــﻲ‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻓﻬﻲ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻓـﻌــﺎﻻ وﺣـﻴــﻮﻳــﺎ ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر دﺷ ـﺘــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة اﻻﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ووﺿﻊ ﺧﻄﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻐﻴﺎب واﻟــﺮﺟــﻮع اﻟــﻰ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫وﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻹرﺷﺎد ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺎم اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر دﺷـﺘــﻲ ﺑــﺎﻟــﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺌﻠﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺮﺣﺎﺑﺔ ﺻﺪر‪.‬‬

‫ﺣﻀﻮر ﻃﻼﺑﻲ ﻛﺜﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻨﻮﻳﺮي‬

‫اﺳـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻋـﻤـﻴــﺪ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـ ــﺎﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ وا ﻟ ـﺘــﺪر ﻳــﺐ‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟــﺮوﻳـﺸــﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘـ ــﺎﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻧ ـ ـﺴـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﺎرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺼﺎم ﻃﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﺎرة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــﺎرة‪ ،‬ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪﻳــﻪ اﺗ ـﻴ ـﻜــﺎﻻ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻄــﺮﻓـﻴــﻦ‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ ﺑـﻌــﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ واﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫وﺗ ــﺪﻋـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬رﺣـ ــﺐ د‪.‬‬ ‫اﻟــﺮوﻳـﺸــﺪ ﺑــﺎﻟــﺰﻳــﺎرة‪ ،‬ﻣﺜﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ان ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫ﻫــﻲ اﻟــﺮاﻓــﺪ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ واﻟـﻤـﻐــﺬي‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺨــﺮﻳـﺠــﺎت‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎت ﻟ ـ ـﺘـ ــﺪرﻳـ ــﺲ اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺪارس‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗﻬﺪف اﻟﻜﻠﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ذﻛـ ـ ــﺮ ﻃـ ــﺎﻟـ ــﺐ أن‬ ‫ا ﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة ﺗــﻮ ﻓــﺮ دورات ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وأﻋ ـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣــﺪ ﺟﺴﻮر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮزارات‬ ‫واﻻدارات واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣ ـﻀــﺮ اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗـﺴــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺔ اﻹﻧـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﺔ د‪ .‬ﺳ ـﻠــﻮى‬ ‫دروﻳــﺶ وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ د‪ .‬ﺷﺬى اﻟﺤﻮﻃﻲ‬ ‫ورﺋﻴﺴﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ أ‪ .‬وﺻﺎل اﻟﺰاﻣﻞ‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺗﺰور‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪي‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﺿﺒﻂ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﻋــﺮض اﻟﻤﻬﻨﺪي ﻋﻠﻰ اﻻﻋـﻀــﺎء ﻣــﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑــﻪ ادارة اﻟﻤﻌﻬﺪ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ اﻟـﻴــﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟ ـﺠــﻮدة ﻓــﻲ ادارة اﻻﻋ ـﻤــﺎل وﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ورﻓــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﻓﻖ اﺣﺪث اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻻدارﻳﺔ واﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻌﺮض ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻺﺟﺮاءات اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدﺗﻲ اﻟﺠﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٩‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٥.٧٨٠‬‬

‫‪٣٨٩‬‬

‫‪٩٢٩‬‬

‫‪٢.١٤٣ ٢.٩٥٤ ٣.٣٠٧‬‬

‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر أرﺑﺎح »ﺑﻴﺘﻚ« ﻓﻲ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ‬ ‫‪١٠٥.٧‬‬ ‫اﻟﻤﺮزوق‪:‬‬ ‫ً‬

‫ﺑﻨﻤﻮ ‪ ...٪١٧.٣‬ورﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ ‪ ٢٢.٥٤‬ﻓﻠﺴﺎ ﺑﺰﻳﺎدة ‪٪١٧.٣‬‬ ‫ﻗﺎل ﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮزوق إن أرﺑﺎح‬ ‫»ﺑﻴﺘﻚ« ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ وﺗﻄﻮرات اﻷﺳﻮاق‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ اﻷداء اﻟﻤﺘﻮازن‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻮاءﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻴﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﻴــﺖ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ )ﺑـﻴـﺘــﻚ(‬ ‫ﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮزوق إن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ أرﺑــﺎح ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 105.7‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 90.1‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﺧــﻼل ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ 17.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إﻟ ــﻰ أن رﺑـﺤـﻴــﺔ اﻟﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ‪ 22.54‬ﻓﻠﺴﺎ‬ ‫ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ـ ــ‪ 19.22‬ﻓﻠﺴﺎ ﻋــﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫زﻳﺎدة ‪ 17.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ‪ 505.2‬ﻣــﻼ ﻳـﻴــﻦ د ﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ‪ 475.4‬ﻣـﻠـﻴــﻮﻧــﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳ ــﺎدة ‪ 6.3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺻــﺎﻓــﻲ إﻳ ـ ــﺮادات‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ارﺗﻔﻊ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟــﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 289.1‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 261.7‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋــﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 10.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل إن »ﺣ ـ ـﺠـ ــﻢ ﺣـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮدﻋ ـﻴــﻦ ارﺗـ ـﻔ ــﻊ إﻟـ ــﻰ ‪10.901‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‪ ,‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪39‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ‪ ،0.36‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤـﻴــﻦ إﻟ ــﻰ ‪ 1.735‬ﻣـﻠـﻴــﺎر‬ ‫دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪ ،‬وﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ زﻳ ـ ـ ــﺎدة ‪ 1‬ﻓــﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻷﺻـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﺑـ ـﻠـ ـﻐ ــﺖ ‪16.801‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪ 1.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺒﻌﺎد أﺛﺮ‬ ‫ا ﻧـﺨـﻔــﺎض اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻠﻎ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻹﺟﻤﺎﻟﻲ اﻷﺻﻮل ﻧﺤﻮ ‪4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ,‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻔﻈﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ وﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟـﻤــﻮدﻋـﻴــﻦ‬ ‫ﺣ ـ ــﻮاﻟ ـ ــﻲ ‪ 6‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻛــﻼ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ«‪.‬‬

‫ﺧﻄﻂ ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل إن »اﻷرﺑ ـ ـ ــﺎح ﺗ ـﻌ ـﺒــﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺨـﻄــﻂ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮﻋــﺔ وﺗ ـﻄــﻮرات‬ ‫اﻷﺳﻮاق‪ ،‬وﺗﻌﻜﺲ اﻷداء اﻟﻤﺘﻮازن‪،‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ »ﺑﻴﺘﻚ« اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻮاءﻣﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﺑـﻴـﺌــﺔ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل واﻟـﻤـﺘـﻐـﻴــﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻷداء ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻛـ ــﻞ اﻷ ﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮار ﻣﺮﻛﺰ »ﺑﻴﺘﻚ« اﻟﺮﻳﺎدي‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮزوق ﻓ ــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻗــﺪرة اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ ﺟ ـ ــﺰء ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪر ﻓﻲ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬

‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﺗﺤﺮﻳﻚ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑـﺴـﻴــﻮﻟــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻟــﺪﻳــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪرة ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ‪،‬‬ ‫إذا ﻣــﺎ اﺗـﺨــﺬت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻗــﺮارﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء اﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﻣـ ــﺪى ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ »ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ«‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻤــﻮﻳــﻞ ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﺗ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮزوق إﻧـ ـ ــﻪ ﻻ ﺗ ـﺘــﻮﻗــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺣﻮل ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻋــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ‪ .‬وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ أ ﺳــﺎ ﺳــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻬــﻢ »ﺑ ـﻴ ـﺘ ــﻚ«‪ ،‬وﻳ ـﻌ ـﺘــﺰم ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ‬ ‫دوره ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮد أو ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟــﺪﺧــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺎﻟ ـﻔــﺎت ﻣ ــﻊ ﺑ ـﻨــﻮك ﻣـﺤـﻠـﻴــﺔ أو‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫اﻷدوار اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ إﺣﺪى‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﺎﺋﺪ اﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤــﺮزوق إن »اﻻﻧـﺘـﺸــﺎر‬ ‫اﻟـﺠـﻐــﺮاﻓــﻲ ﻟــ»ﺑـﻴـﺘــﻚ« ﻓــﻲ اﺳــﻮاق‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻨ ــﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ ﺑـ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻣﺘﻼك ﺑﺎﻗﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺟـ ـﻬ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت وﻗـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺰﺋ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـﻀ ــﻼ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﺮﺑ ـﻄــﻪ ﺑـﻌـﻤــﻼﺋــﻪ‬

‫وﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﺎ وﺗ ـﻘــﻮﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻓﻀﻞ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﺆﻫﻠﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ«‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ان »اﻻ ﺗـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ــﺎه‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫وﺗﻨﺸﻴﻂ اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ودراﺳﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﺟـ ـ ــﻮد ﻓ ـ ــﻲ أﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺟﺪواﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ وزﻳــﺎدة اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪ ،‬وزﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺼﻴﻒ‪ ،‬واﻟــﺪراﺳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ــﺄﻧ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺨ ــﺎﻃ ــﺮ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﻷوﺿــﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻷﺳــﻮاق‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﻔﺮص اﻟﻤﻮاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎدات أوروﺑﻴﺔ‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻤﺮزوق إﻟﻰ أن »ﺑﻴﺘﻚ–‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ« ﺣﻘﻖ ﻧﻤﻮا ﺗﺠﺎوز ‪ 20‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫واﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺎح ﻓ ـ ــﺮوع ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ »ﺑﻴﺘﻚ –أﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ« إﻧـﺠــﺎزا‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺎ ﻟﻠﺼﻴﺮﻓﺔ اﻹ ﺳــﻼ ﻣـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺣﺪ أﻛﺒﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻷوروﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻄﺔ ا ﻧـﻄــﻼق ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن »ﺑـﻴـﺘــﻚ« اﺗ ـﺨــﺬ ﻗ ــﺮاره‬ ‫ﺑــﺈﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ »ﺑـﻴـﺘــﻚ‪-‬ﻣــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ«‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬

‫اﻟــﺬي ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻟــﺪراﺳــﺔ ﺟﺪوى‬ ‫ﻗــﺮار اﻟـﺘـﺨــﺎرج ﻣــﻦ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋــﻦ اﻣ ـﻠــﻪ ان ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﺒـﻨــﻚ ﺑــﻮاﺑــﺔ‬ ‫»ﺑـﻴـﺘــﻚ« إﻟــﻰ أﺳ ــﻮاق دول ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق آﺳﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه إﻟﻰ أن »ﺑﻴﺘﻚ‪-‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ«‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻠ ـﻌــﺐ دورا ﻓ ــﻲ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫»ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ« ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ــﻮق اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ »ﺑﻴﺘﻚ‪-‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻳـ ـﻬـ ـﺘ ــﻢ »ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻚ« ﺑـ ـﻔ ــﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﺳﻮاق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎد اﻟـ ـﻤ ــﺮزوق ﺑ ـﻤــﺎ ﺣﻘﻘﻪ‬ ‫»ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ« ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺰز وﺟﻮده‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻓ ـﻀــﻞ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﺳــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ رﻓــﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺿﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻔﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ ﺑــﺎﻗــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻓﻀﻞ اﻟﻮداﺋﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ذات اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺷﺮاﺋﺢ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وزاد ﻣﻦ ﺣﺼﺔ »ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮداﺋﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺮزوق اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮار‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻬ ـﻴــﻼت اﻻﺋ ـﺘ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ ـ ـﻘـ ــﺪﻣ ـ ـﻬـ ــﺎ »ﺑـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘ ـ ــﻚ« ﻷﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدرات اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴـﻴــﻦ‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮزوق‬

‫ﻹﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء ﻣ ـﺸــﺎرﻳ ـﻌ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫وﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ اﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﺨــﺪم‬ ‫ﻗـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﻗـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ـﻨــﻮﻳــﻊ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟــﺪﺧــﻞ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻣﺘﻌﻠﻖ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ‬ ‫ﺑ ـ ـﺸ ــﺮﻳ ـ ـﺤ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب وﺻ ـ ـﻐـ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ »ﺑﻴﺘﻚ«‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻬــﻮده ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻌــﺰز دوره ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ واﻹﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﻃــﺮح ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫وﺧــﺪﻣــﺎت ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰ ﻳـ ــﺰ دور ا ﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻮارده اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻓﻀﻞ‬ ‫ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻼء‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟـﺘـﻤـﺴــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫وﻓ ـﻘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ وﺗ ـﻤ ـﻴــﺰ ﻣـﺴـﻴــﺮة‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺎﻫﺾ‪ :‬ﺧﻄﻂ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ وﺗﻮﺳﻊ ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ وﺗﺮﻗﺐ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮ‬

‫رأى أن اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻗﺪ ﺗﺼﺒﺢ واﺟﺒﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬

‫ﻣﺎزن اﻟﻨﺎﻫﺾ‬

‫ﻗـ ــﺎل ﻣ ـ ــﺎزن اﻟـ ـﻨ ــﺎﻫ ــﺾ‪ ،‬اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺑ ـﻴــﺖ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ« اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ )ﺑـﻴـﺘــﻚ(‪،‬‬ ‫إن ﻗــﺮار إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻓــﺮع اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا وﺟـ ــﻮد ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻻﻓﺘﺘﺎح ﺳﺒﻌﺔ ﻓﺮوع ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﻨﻮك اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑـ»اﻟﺒﻄﻲء«‪ ،‬وأﻛﺪ ﺗﺮﻗﺐ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻹﻋــﺎدة اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻼت ﻋﻤﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻗﺮار إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ »ﺑﻴﺘﻚ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ« اﻟﺬي‬ ‫ﺟﺎء ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﺑﻌﺪ أﻧﺒﺎء ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴﻌﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻫﺾ‪» :‬ﺻﺮﺣﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﺑــﺄﻧـﻨــﺎ ﻓــﻲ ﺻــﺪد اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺑﻴﻊ أو دﻣﺞ او إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪«.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟ ـﻨــﺎﻫــﺾ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن ﻳـﺘـﺤــﺪث إﻟــﻰ‬ ‫‪ CNN‬ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ ﻓﻲ‬

‫»اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ« ﻓﻲ دﺑﻲ‪:‬‬ ‫»ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺳـﺴـﻬــﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻨﺎ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺘﻠﻘﻲ ﻋﺪة ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ﻋﺮوض أﺳﻌﺎر ﻟﻠﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء أو اﻟﺪﻣﺞ‪ ،‬ورأﻳﻨﺎ‬ ‫أن اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮاء ﻛ ــﺎن ﻣـﺘــﺪﻧـﻴــﺎ ﺟ ــﺪا وﻻ‬ ‫ﻳـﻨــﺎﺳــﺐ ﺗـﻄـﻠـﻌــﺎت ﺑـﻴــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ورأﻳ ـﻨ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ إﻋــﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ )ﺑﻴﺘﻚ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ( ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺴﻮق اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺬي دﺧﻠﺘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»ﺑـ ـﻴـ ـﺘ ــﻚ« ﻣـ ــﺆﺧـ ــﺮا ﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن ﺑ ــﺬﻟـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ ﻃـﻠـﻴـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑــﺄوروﺑــﺎ ﻗــﺎل‪:‬‬ ‫»ﺗــﻮﺳ ـﻌ ـﻨــﺎ ﻓ ــﻲ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻳـﺴـﻴــﺮ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟـﺨـﻄــﺔ‬ ‫وﻧﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻓﺘﺘﺎح ﺳﺒﻌﺔ ﻓﺮوع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 3‬ﻓﺮوع وﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻔﺮع‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬

‫»اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت« و»داو« ﺗﻌﻴﺪان ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻤﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻐﺎز اﻟﺼﺨﺮي‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ إم إي ﻏﻠﻮﺑﺎل ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑـ ‪ ٣.٢‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‬ ‫أﺳﻌﺪ اﻟﺴﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ أم أي ﻏـﻠــﻮﺑــﺎل وﺷــﺮﻛــﺔ داو‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ داو ‪ 400‬أﻟ ــﻒ ﻃــﻦ ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـ ــﺎدة اﻷﺛ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن اﻟـﻠـﻘـﻴــﻢ‬ ‫اﻷ ﺳــﺎ ﺳــﻲ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻸﺛﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﺟ ــﻼﻳ ـ ـﻜ ــﻮل ﻓ ـ ــﻲ ﺳـ ــﺎﺣـ ــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺴﻌﺪ ﻟـ»ﻛﻮﻧﺎ« إن »داو« ﻓﻲ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻬﺎ ﻣﻊ أم أي ﻏﻠﻮﺑﺎل ‪ -‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻧﺴﺒﺔ ‪50‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ‪ -‬ﺳـﺘـﻘــﻮم ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣــﺎدة‬

‫اﻻﺛﻴﻠﻴﻦ ﺑﺴﻌﺮ ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ واﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺗـﺒـﻠــﻎ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻹﻧـﺘــﺎﺟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻨﻊ اﻟﻤﻘﺮر اﻧﺸﺎؤه ‪ 750‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃ ــﻦ ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن اﻟ ـﻬــﺪف‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﻫــﻮ اﺳـﺘـﻐــﻼل ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن ذﻟـ ــﻚ ﺟـ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺛﻮرة اﻟﻐﺎز اﻟﺼﺨﺮي وﺗﻮﻓﺮ اﻟﻠﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻬﺎ و ﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﻌﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬا‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﻤﻮ‬

‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن« و»اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت«‪:‬‬ ‫ﻧﻤﺘﻠﻚ ‪ ٩‬و‪ ٪٦‬ﻣﻦ »إﻳﻜﻮﻳﺖ«‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت« )ﺑﻮﺑﻴﺎن ب(‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺔ اﻟـﻘــﺮﻳــﻦ ﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ )اﻟ ـﻘــﺮﻳــﻦ( إن‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﻤﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ و‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ رأﺳﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ إﻳﻜﻮﻳﺖ ﺗﻤﺜﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺸﺮﻛﺘﺎن‪ :‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أوﻟﻴﺔ )ﻏﻴﺮ ﻣﻠﺰﻣﺔ(‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ إﻳﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ) اﻟﻄﺮف اﻟﻤﺸﺘﺮي( ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ وﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ وﺷﺮﻛﺔ داو ﻛﻴﻤﻴﻜﺎل‬ ‫)اﻷﻃــﺮاف اﻟﺒﺎﺋﻌﺔ( ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﺑﻴﻊ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫أﺳﻬﻢ ﺷﺮﻛﺔ »إم إي ﻏﻠﻮﺑﻞ« )‪ - (MEGlobal‬اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﻃﺮاف اﻟﺒﺎﺋﻌﺔ – إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ إﻳﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 3.2‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟــﻚ‬ ‫اﺗـﻔــﻖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎء ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ أم إي ﻏﻠﻮﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 3.2‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﻜﻮن ﻧﺼﻴﺐ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‬ ‫‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻛﻤﺒﻠﻎ ﺻﺎف ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧـﺼــﻢ اﻻﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ أم‬ ‫أي ﻏﻠﻮﺑﻞ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ــﻦ أﻧـ ــﻪ ﺑ ــﺬﻟ ــﻚ ﺗ ـﻜ ــﻮن ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﺻﻠﻲ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﺗﻌﺎدل ‪ 7.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ام أي ﻏﻠﻮﺑﺎل ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪42.5‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ام أي ﻏﻠﻮﺑﻞ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن ﻫــﺬا اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻳـﻀــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ إﻳـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺘــﺮوﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت وﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ اﻟ ـﺠ ـﻐــﺮاﻓــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﻛ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪا واﻟ ـ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‬ ‫اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ وﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ أﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ وﻳﻀﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻬ ـﻴــﺊ ﻟ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻛ ـﻴ ــﺎن ﻣـﻨــﺎﻓــﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺛ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻏ ــﻼﻳ ـﻜ ــﻮل ﺗ ـﺤــﺖ ﻣـﻈـﻠــﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة ﺟ ــﺪا‪ ،‬إذ ﻳــﻮﺟــﺪ ﺟــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا ﺟــﺎﻟـﻴــﺔ ﺗــﺮﻛـﻴــﺔ وﻟ ــﺪى ﻫ ــﺬه اﻟـﺠــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة واﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ وﺳﻴﻂ ﺗـﺠــﺎري ﻟﻬﻢ ﻓــﻲ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺗﺮاك‬ ‫ﻳـﻔـﻀـﻠــﻮن اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎرف اﻻﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻻ ﺗــﺰال اﻷﻓـﻜــﺎر اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺑﺪﺧﻮل‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﻣ ـﺼــﺮ واﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﺘﻰ ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻨﺎ اﻟﻔﺮص ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ‬ ‫واﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻫﺾ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﻮل ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺑﺎﻋﺘﻘﺎدي‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ أن ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﺣﺘﻰ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣــﻮﻋــﺪ ﺣـﺴــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻓﻲ‬

‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﺰاد أﺳﻬﻢ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺗﻘﺪم ٍ‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﻣ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺆول ﻓــﻲ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»اﻟـ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺔ« إن اﻟـ ـﻤ ــﺰاد اﻟ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ﻟﺒﻴﻊ أﺳﻬﻢ ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ »اﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﻞ« ﺑ ـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ وزارة اﻟﻌﺪل ‪ -‬إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗــﺄﺟـﻴـﻠــﻪ ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻋ ــﺪم ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ﻣﺸﺘﺮ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫أي‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر أن إدارة‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻮرﺻـ ـ ــﺔ ﺳـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ــﻦ اﻷﺣ ـ ـ ــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺰاد ﻟﻠﻌﺮض‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟـﺴـﻌــﺮ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻤﺰاد اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﺿــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﻊ ‪ -‬اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬

‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪد ‪ 393.155.960‬ﺳﻬﻤﺎ )ﺳﻬﻢ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺪرج( ﺳﻌﺮ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺰاد )‪25‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﺴﺎ ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ(‬ ‫ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻏـ ـ ـ ــﺰال ﻟ ـﻠ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬‫اﻟـﻠــﻮﺟـﺴـﺘـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺨــﺰﻳــﻦ ﺑﻌﺪد‬ ‫‪ 27.500.000‬ﺳﻬﻢ )ﻏﻴﺮ ﻣﺪرج(‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻌــﺮ ﻓ ـﺘــﺢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺰاد )‪ 49‬ﻓـﻠـﺴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎ(‪ ،‬ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ أن اﻟــﻮﺳ ـﻴــﻂ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬ ﻟﻌﻠﻤﻴﺎت ا ﻟـﺒـﻴــﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ‪ ٧‬ﺳﻨﺘﺎت‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺳﺒﻌﺔ ﺳﻨﺘﺎت ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻻر ﺑ ـﻌــﺎء ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 41.94‬دوﻻرا ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 42.01‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪاوﻻت اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﺳــﻮاق اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻧﺨﻔﻀﺖ اﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻠﻌﻘﻮد‬ ‫اﻵﺟﻠﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ اﻣﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ وﻗﻊ اﻋﻼن إدارة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ زﻳﺎدة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﺰوﻧﺎت اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﻗـﻔــﺰت ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻧﻔﻂ ﺧﺎم اﻻﺷﺎرة ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ ‪ 86‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺎدل ‪ 1.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 47.85‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺨﻔﺾ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ 1.09‬دوﻻر‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ‪ 2.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 45.20‬دوﻻرا‪.‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ واﺗﻀﺎح اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺳﻨﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫إﺟــﺮاء اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻧﻘﺎﺷﺎت ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻻﻃــﺎر وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺪات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ ﻓ ــﻲ ﺳـ ـﻨ ــﺪات ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺳﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺼﻮرة اﻟﺼﻜﻮك ﺳــﻮاء ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺻ ــﺪارات اﻟﺨﺎﺻﺔ أو اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻮم‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺸﻜﻞ دوري‪ ،‬واﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﺪر ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن أو ﻻﺋﺤﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻜﻮك ﻫﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻗﺎل‪» :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺘﺴﺎرع‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ إﻋ ــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻗﺒﻮﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻻﻳﺰال‬

‫ﻓــﻲ إﻃـ ــﺎر اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ‪ .‬وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع رﻓــﻊ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻫﻮ أﻣــﺮ واﺟــﺐ وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ اﻻﺧــﺬ ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﻌﺾ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وإﻧﻤﺎ ﻣﻨﺤﻪ ﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟـﻴــﻪ‪ .‬أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈذا ﻛــﺎن اﻟــﺪﺧــﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻻ ﻳﻐﻄﻲ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻴﺠﺐ ﻓﺮض اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ«‪.‬‬ ‫ووﺻــﻒ اﻟﻨﺎﻫﺾ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺄﻧﻪ »ﺑﻄﻲء ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﻣــﻦ ﺑﻴﻦ آﺧــﺮ اﻟـﻤـﺼــﺎرف اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺼــﺮف إﺳــﻼﻣــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺒﺖ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ‪ ،‬وﻟ ـﺴــﺖ ﻣ ـﺘــﺄﻛــﺪا ﻣ ــﻦ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬وﻫ ــﻞ ﻫ ــﺬا ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺠﺎه ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺼﺎرف اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫أم ﻋﺪﻣﻪ«‪.‬‬ ‫)ﺳﻲ أن أن(‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫»اﻟﺪوﻟﻲ«‪ :‬اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺮرت اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺿﺪ أﺣﺪ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫أوﺿﺢ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ )اﻟﺪوﻟﻲ( أن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻗﺮرت ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 2015-10-21‬اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﺣﺪدت‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ‪ 2016/1/20‬ﻹﻋــﻼن اﻟﺒﻴﻊ واﻟﻨﺸﺮ ﻓــﻲ دﻋــﻮى‬ ‫اﻟﺒﻴﻮع اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ ﺿﺪ أﺣﺪ ﻋﻤﻼﺋﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟـ »ﺟﻴﺮان ق« ﺗﺘﺴﻠﻢ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﻗﺒﻮل ﻟﻤﺸﺮوع ﺑـ‪ 60‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﻴﺮان اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ )ﺟﻴﺮان ق( ان ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻺﻧﺸﺎء )ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ وﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 99‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺟـﻴــﺮان اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ(‪ ،‬إن ﻓﺮﻋﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﺗﺴﻠﻢ ﺧﻄﺎب ﻗﺒﻮل ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺼﻴﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤﺸﺮوع‪ :‬ﻣﺸﺮوع ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻗﻢ )ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن(‬ ‫‪ ،2013/17‬وأﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﺸﺮوع‪ :‬اﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء اﻟﻄﺮق واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﻮاﺑﺔ ﻏﻴﺘﺲ‬ ‫واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺮة ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻢ )‪.(SEZAD‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪ 77.16 :‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻋﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻨﺎر‪ 60.286.250 :‬دﻳﻨﺎرا ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻤﺸﺮوع‪ :‬ﺛﻼث ﺳﻨﻮات وﺳﻨﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮد اﻹﻓﺎدة ﺑﺄن اﻷﺛﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻫﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺴﺒﺔ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 0.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻧﺴﺐ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 1.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 2.4‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ان ﻧﺴﺒﺔ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺮﺑﺢ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺗﺘﻐﻴﺮ ﺻﻌﻮدا وﻫﺒﻮﻃﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺮاﺣﻞ ﺳﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﻣﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻧﺴﺐ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ وﻣﺪى ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوع وﺗﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ وﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة »زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻻﺗ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت اﻟـﻤـﺘـﻨـﻘـﻠــﺔ )زﻳ ـ ـ ــﻦ( اﻧــﻪ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻧــﻮد أن ﻧﻔﻴﺪﻛﻢ ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺮر ﻗﺒﻮل اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻓﺮﺣﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺠﺮﺑﺎء‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬وﺑﺪر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺨﺮاﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬

‫»أﺳﻴﻜﻮ« ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟـ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻂ إﻧﺘﺎج ﺟﺪﻳﺪا‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ أﺳﻴﻜﻮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت )أﺳﻴﻜﻮ( إن إﺣﺪى‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )ﺷﺮﻛﺔ أﺳﻴﻜﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة واﻹﻧﺸﺎءات( ﺑﺼﺪد ﻓﺘﺢ ﺧﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻘﺺ‬ ‫وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ‪ ،‬واﻟﺬي ﺑﺪوره ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻧﺸﺎط اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﺛﺮ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻌﻮاﺋﺪ رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫»ﺧﻠﻴﺞ ب« ﻳﺸﺘﺮي ‪ 3‬ﻗﺴﺎﺋﻢ‬ ‫ﺑـ ‪ 10.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻗﺎل ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ )ﺧﻠﻴﺞ ب( إﻧﻪ ﺷﺎرك أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﺰاد‬ ‫ﻋﻠﻨﻲ ﺗــﻢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺷــﺮاء ‪ 3‬ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 10.9‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣــﺪ اﻟـﻌـﻤــﻼء‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﻟــﺪﻳــﻦ ﻛﻠﻪ ﻣﺼﻨﻔﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻓﻲ ﺳﺠﻼت اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬


‫‪١٠‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ...‬ﻫﻞ ﻳﻨﺠﺢ ﻣﺤﺎﻓﻆ »اﻟﻤﺮﻛﺰي« اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﺮوﻳﺾ اﻟﺪوﻻر؟‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺠﻨﻴﻪ ﻳﺘﺄرﺟﺢ أﻣﺎم اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ...‬وﻣﺤﻠﻠﻮن‪ :‬ﻋﺎﻣﺮ ﻳﺠﻴﺪ »اﻟﻠﻌﺐ« ﻣﻊ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء‬ ‫ﺟﺎء ﻗﺮار ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﻤﺼﺮي وﺳﻂ ﺿﺠﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺒﻮط اﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫أرﺟﻌﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﻗﺮار ﺻﺎﺋﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﻴﺮا‬

‫واﺋﻞ اﻟﻨﺤﺎس‬

‫ﺗـ ـﻔ ــﺎء ل اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﻮن ﺑ ـﻘــﺮار‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‪،‬‬ ‫ر ﺋـﻴــﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻷ ﻫـﻠــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻈ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﻠـﻔــﺎ ﻟـﻬـﺸــﺎم راﻣــﺰ اﻟــﺬي ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺗ ـﻔــﺎﻗــﻢ أزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻻر ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﻠ ــﻒ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃــﺎرق ﻋــﺎ ﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻛـ ــﺰي ﻣـ ـ ــﺪة أرﺑ ـ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ 27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ،2015‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﺳﻴﻨﺠﺢ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺿﺒﻂ ﺳﻮق اﻟﺼﺮف‬ ‫واﺳﺘﻘﺮار ﺳﻌﺮ اﻟــﺪوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻪ ا ﻟــﺬي ﻳــﻮا ﺻــﻞ اﻟﻨﺰﻳﻒ‬ ‫ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم؟‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪأ ﻃـ ـ ـ ــﺎرق ﻋ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1982‬ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺒﻨﻚ‬ ‫أوف أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ ﺣـﺘــﻰ ﻋ ــﺎم ‪1987‬‬ ‫م ﺛ ــﻢ ﺗــﻮﻟــﻰ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋـ ــﺎم اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1992‬وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪2000‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻋﺎﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻓــﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺴﻴﺘﻰ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪.2002‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻐــﻞ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺐ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺒﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪ 2002‬ﺣ ـﺘــﻰ ﻓ ـﺒــﺮا ﻳــﺮ ‪ 2003‬ﺛﻢ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ،2003‬ﺛﻢ ﻧﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2008‬وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻷﻫ ـﻠــﻲ اﻟـﻤـﺼــﺮي ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 2013‬ور ﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ا ﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌــﺪ ﻃ ــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ ﻣــﻦ أﺑــﺮز‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠــﺖ ﺑ ــﺎﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎع ﻓـ ــﻲ أﺻ ـﻌــﺐ‬ ‫أوﻗـ ــﺎﺗـ ــﻪ ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ــﻮﻟ ــﻰ ﻣـﻨـﺼــﺐ‬ ‫ﻧــﺎ ﺋــﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻣﺪة ‪ 4‬ﺳﻨﻮات ﻣﻨﺬ أواﺧــﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2003‬وﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﺷﻬﺪ‬ ‫ارﺗ ـ ـﻔـ ــﺎع ﺳ ـﻌــﺮ ﺻ ـ ــﺮف اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻷ ﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ أ ﻣــﺎم اﻟﺠﻨﻴﻪ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫ً‬ ‫إ ﻟـ ـ ــﻰ ‪ 7.30‬ﺟـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎت‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ‬

‫ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻌــﻮﻳــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻜ ــﻼت ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ‪ 130‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎع ﻋ ــﺎﻣ ــﺮ ﺗ ـﺤــﺖ ﻗ ـﻴــﺎدة‬ ‫دﻛـﺘــﻮر ﻓــﺎروق اﻟﻌﻘﺪة ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي وﻗـﺘـﻬــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻟــﻺﺻــﻼح اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺑﻀﺒﻂ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺮف ﺣـﺘــﻰ ﺑـﻠــﻎ ﻧـﺤــﻮ ‪5.50‬‬ ‫ﺟ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎت وﺗ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺺ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮن‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻌـﺜــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﻃــﺎﻟ ـﻤــﺎ ﻋــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 110‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 20‬ﻣﻠﻴﺎرا‪.‬‬ ‫ﺷ ـﻐــﻞ ﻃـ ــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻧ ـ ــﺎ ﺋ ـ ــﺐ أول ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎ ﻓـ ــﻆ ا ﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2003‬ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،2008‬وﺷﺎرك‬ ‫ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻓ ــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ‬ ‫وإﻋﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﺻﻼح اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺷـ ـﻐ ــﻞ ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺮ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻣ ــﺪة ﺧ ـﻤــﺲ ﺳ ـﻨــﻮات ﻣ ـﻨــﺬ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2008‬ﺣـﺘــﻰ ﻋ ــﺎم ‪ ،2013‬و ﻫــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺎد ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫إﺻــﻼح ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬أﺷــﺎدت‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ورﻓــﻊ أرﺑــﺎح اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 4‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫ﺿﺠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻗ ــﺮار ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟﻤﺼﺮي وﺳﻂ‬ ‫ﺿ ـﺠــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻫ ـﺒــﻮط‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻪ أﻣﺎم اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي أرﺟﻌﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬

‫أﻛـ ـﺒ ــﺮ ﻣـ ـﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ــﻮر اﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻼن ﻋـ ـ ــﻦ ﻗـ ـ ــﺮار‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻫﺸﺎم راﻣﺰ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ـ ــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ ﺧ ـﻠ ـﻔــﺎ ﻟ ــﻪ ﻣـ ــﺪة ‪4‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ 27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﻮاردت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺣﻮل‬ ‫ﺗــﺄرﺟــﺢ ﺳ ـﻌــﺮ ﺻ ــﺮف اﻟـ ــﺪوﻻر‪،‬‬ ‫ﺳــﻮاء ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﺑﺴﻮق‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺮاﻓ ــﺔ أن اﻟـ ـ ـ ــﺪوﻻر واﺻ ــﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﻪ ﻓﻲ »اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء«‬ ‫اﻷرﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺎء‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﺠــﻞ ‪8.60‬‬ ‫ﺟ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎت‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺑ ـﻠــﻎ ﺳ ـﻌــﺮه‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ‪7.93‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻬﺎت‪ ،‬ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى‬ ‫أن اﻟـ ــﺪوﻻر ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺑـﻤـﻘــﺪار ‪20‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻮر اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺎﻟــﺔ ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘﺎدات ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫وواﺟﻪ راﻣﺰ اﻧﺘﻘﺎدات ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ اﻧـ ـ ـﺨـ ـ ـﻔ ـ ــﺎض اﻟـ ـﺠـ ـﻨـ ـﻴ ــﻪ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻗ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‪ ،‬وأﻛﺪ ﻣﺤﻠﻠﻮن‬ ‫أن ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫أﻣ ــﺮ ﺿـ ــﺮوري ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـ ــﻮاردات‬ ‫واﺣـﺘـﻴــﺎﻃــﻲ اﻟـﻌـﻤـﻠــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺨﻔﺾ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،2011‬ﻣﻦ‬ ‫‪ 36‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬إ ﻟــﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ 16‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ووﺻـ ـ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻞ اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﺋ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻨـ ـﺤ ــﺎس‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮار ﺗـﻌـﻴـﻴــﻦ‬ ‫ﻋــﺎ ﻣــﺮ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷﻫ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬ﺑـﻤـﻨـﺼــﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ ا ﻟـﻤــﺮ ﻛــﺰي‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»أﻣﺮ ﺻﺎﺋﺐ ﺗﺄﺧﺮ ﻛﺜﻴﺮا«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أﻧــﻪ »ﻛــﺎن ﻟــﻪ دور ﺑــﺎرز ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﻷ ﻫـﻠــﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـ ــﺎس‪ ،‬ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺎت ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﻟ ـ ـ ــ‪CNN‬‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬إن »ﻋ ــﺎﻣ ــﺮ ﻳـﺠـﻴــﺪ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﺴــﻮداء‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﻮازﻳـ ــﺔ«‪ ،‬ﻣ ـﺘــﻮﻗ ـﻌــﺎ ﺿـﺒــﻂ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟــﺪوﻻر‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺴﻮداء‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫وﺻــﻞ ﺳﻌﺮ اﻟــﺪوﻻر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ‪8.60‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻳﻬﺎب ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬إن ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻫﺸﺎم راﻣﺰ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي »اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﻴــﻞ«‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻰ ﻓ ــﻲ ‪ 26‬ﻣ ــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬وإﻧـ ـ ـ ــﻪ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎل ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ وراء ﺗﺮﺷﻴﺢ ﻃﺎرق‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﺮ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ اﻷﻫـ ـﻠ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨﺼﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺳـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺮ ﻳـﺤــﺎت ﻟـ ــ‪ CNN‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أن اﻹﺟــﺮاء ات اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗ ـﺨــﺬﻫــﺎ ﺑ ـﺸــﺄن أزﻣ ــﺔ اﻟـ ــﺪوﻻر‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻬ ــﺎ ﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﺣ ـﺠــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺤــﺐ واﻹﻳـ ـ ـ ــﺪاع ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﺳﺒﺒﺎ رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓــﻲ اﻻز ﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ وﻓــﻲ ارﺗ ـﻔــﺎع اﻟـﻔـﺠــﻮة‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﻮداء‪ ،‬وﻋـ ـ ــﺪم‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮردﻳﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ــﺔ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أ ﻧــﻪ أ ﻛــﺪ أن ﺧـﻔــﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻪ أﻣﺎم اﻟــﺪوﻻر ﻛﺎن »أﻣﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻤﻴﺎ «‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن راﻣﺰ ﻳﻀﻊ‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎﺳ ــﺔ ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺠـ ــﺎه‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن اﻟ ـﺘــﺄﺧــﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺧـﻔــﺾ اﻟـﻌـﻤـﻠــﺔ ﻛــﺎن ﻟــﻪ أﺛــﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻎ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ اﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ‬ ‫ودول أ ﺧـ ـ ـ ــﺮى ﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺮ ﺻ ــﺮف‬ ‫ﻋﻤﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻏﺮاق‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮردﻳــﻦ ﻟـﻠـﺴــﻮق وﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاردات واﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﺨـﺒـﻴــﺮ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ إﻟــﻰ‬ ‫ﺣ ــﻮار أﺟــﺮﺗــﻪ إﺣ ــﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‬

‫اﻟﺪوﻻر ﻳﺮﺗﻔﻊ أﻣﺎم ﻋﻤﻼت اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺳﻌﻰ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون أ ﻣــﺲ اﻷول إ ﻟــﻰ اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫اﻷﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أﻣﺎم ﻋﻤﻼت اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ واﻟﻌﻤﻼت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺪوﻻر‬ ‫اﻷﺳ ـﺘــﺮاﻟــﻲ ﻓــﻲ أﻋ ـﻘــﺎب ﻫـﺒــﻮط ﻓــﻲ ﺳــﻮق اﻷﺳـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻄﻔﺖ اﻟﺼﻴﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ً‬ ‫أﻏﻠﻖ ﻣﺆﺷﺮ ﺷﻨﻐﻬﺎي اﻟﻤﺠﻤﻊ ﻟﻸﺳﻬﻢ ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وﺿﻌﻔﺖ أﻳﻀﺎ أﺳﻬﻢ وﻋﻤﻼت‬ ‫اﻷﺳ ــﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﻷﺧ ــﺮى ﺑﻌﺪ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت ﺻــﺪرت‬ ‫أﺧﻴﺮا أﺷــﺎرت إﻟــﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻣﺘﺸﺎﺋﻤﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻮاق‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ اﻟﻴﻦ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳﺒﻮع‬ ‫أﻣـ ــﺎم اﻟـﻌـﻤـﻠــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاء ﺑ ـﻌــﺪ أن أﺛ ـ ــﺎرت ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ رﻛﻮد آﺧﺮ ﻓﻲ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺳﺎﻋﺪ ذﻟﻚ اﻟﺪوﻻر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ ‪ 120‬ﻳﻦ أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﻬﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ‪ 119.92‬ﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻳﻀﺎ أﻣﺎم اﻟﺪوﻻر‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ اﻟﺬي ﺗﺮاﺟﻊ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ‪0.7208‬‬ ‫دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﺳـﺠــﻞ اﻟ ــﺪوﻻر اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺻـﻌــﻮدا ﺣــﺎدا أﻣــﺎم‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر اﻟـﻜـﻨــﺪي ﻣﺴﺠﻼ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.1‬ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺑﻘﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻓﻲ ﻛﻨﺪا اﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﻼ ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺧﻔﺾ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫ﻟﻌﺎﻣﻲ ‪ 2016‬و‪.2017‬‬ ‫وﺻ ـﻌــﺪ اﻟـ ـ ــﺪوﻻر ‪ 1.7‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬اﻣـ ــﺎم اﻟــﺮاﻧــﺪ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮب اﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ و‪ 0.9‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬أﻣـ ــﺎم اﻟــﺮﻳــﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﺳﺘﻘﺮت أﻣﺎم اﻟﻴﻮرو ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ أﻣﺲ‪ .‬وﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون أن ﻳﺒﻘﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺴﺘﻘﺮة‪ ،‬وأن ﻳﺤﺠﻢ ﻋﻦ إﺻﺪار أي إﻋﻼن‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي ﻗ ـﺒــﻞ ﻋ ــﺪة أﻳ ـ ــﺎم‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫ﺧــﻼ ﻟــﻪ أن دوره ﻟ ـﻴــﺲ ﺗــﻮ ﻓـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ دور‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬وأﻧـ ـ ــﻪ ﻳـ ـﻀ ــﻊ ﻓـﻘــﻂ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺎت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ووﺻــﻒ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟـ ـﺤ ــﻮار ﺑــﺄﻧــﻪ ﻣــﺆﺷــﺮ اﻟــﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺰم ﺗﻘﺪﻳﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮ ﺳﻌﻴﺪ أن ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي »اﻟﻤﻜﻠﻒ«‪ ،‬ﻃﺎرق‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــ«ﻃ ـ ـﻔ ـ ــﺮة ﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﺣــﻮﻟــﻪ إﻟــﻰ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ«‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ رﺟــﺢ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓ ـﻈ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺎروق اﻟﻌﻘﺪة وﻫﺸﺎم راﻣﺰ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ــﺮ ﺧـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ـﺼـ ــﺮﻓـ ــﻲ ﻟـ ـ‬ ‫‪ CNN‬ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻋﺪم ذﻛﺮ‬ ‫اﺳـﻤــﻪ‪ ،‬أن ﺣﺎﻟﺔ ﻣــﻦ »اﻻرﺗـﺒــﺎك«‬ ‫ﺧﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻻ ﺟـﺘـﻤــﺎع اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺤ ـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ﺗـ ــﺮاﺟـ ــﻊ‬ ‫اﻻﺣـﺘـﻴــﺎﻃــﻲ اﻟـﻨـﻘــﺪي اﻷﺟﻨﺒﻲ‪،‬‬

‫وإﺟ ــﺮاء ات اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ اﻷزﻣـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ »اﻟﺠﻨﻴﻪ« أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع ﺷ ـﻬــﺪ ﺧ ــﻼﻓ ــﺎ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ وزراء ا ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮ ﻋــﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ وﻣ ـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ »اﻧﻔﺮاد«‬ ‫راﻣـ ــﺰ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻣ ـﻠــﻒ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ و ﻗــﺖ ﻳﻨﻔﺮد وزﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫــﺎﻧــﻲ ﻗ ــﺪري دﻣ ـﻴــﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﻠﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﺪة‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ا ﻟـﺒـﻨــﻚ ا ﻟـﻤــﺮ ﻛــﺰي‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 26‬ﻧــﻮ ﻓـﻤـﺒــﺮ ‪ ،2015‬وذ ﻛــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫»أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ«‪ ،‬أن ﻗﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎ ﻟـﻠـﺒـﻨــﻚ ﻣــﺪة‬ ‫ً‬ ‫أرﺑــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻣــﻦ ‪27‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺟﻬﻮد ﻣﺨﻠﺼﺔ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ أ ﻋــﺮب اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟـ »اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺑــﺬﻟـﻬــﺎ ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺮة »ﺷﻬﺪت ﻇﺮوﻓﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫دﻗـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﻇـ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻌـ ـﻄـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫إﻗـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ودوﻟ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺻـ ـﻌـ ـﺒ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ و ﺟــﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ »اﻟﻤﻜﻠﻒ«‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﻲ ﻗ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺷ ـ ـ ــﺪد اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫»ﺿﺮورة اﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻧﻘﺪﻳﺔ رﺻﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮة‪ ،‬وﻳﺸﻌﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻹ ﻳـﺠــﺎ ﺑـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ »أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـ ــﺪم اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎس‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺤــﺪودي اﻟ ــﺪﺧ ــﻞ‪ ،‬واﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﺳﺒﻞ ا ﻟــﺪ ﻋــﻢ ﻟﻬﻢ«‪،‬‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫)اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻧﺖ‪ ،‬وﺳﻲ ان ان(‬

‫ارﺗﻔﺎع ﻫﺎﻣﺸﻲ ﻟﻠﺬﻫﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﻗﺮار »اﻟﻤﺮﻛﺰي« اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺬﻫﺐ ﺧﻼل ﺗﺪاوﻻت اﻣﺲ ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎﻣﺸﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻧﺘﻈﺎر اﻷﺳــﻮاق ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺬي ُﻋﻘﺪ أﻣﺲ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ وﻗﺮاره ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪت أﺳ ـﻌــﺎر اﻟــﺬﻫــﺐ ﺗــﺬﺑــﺬﺑــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻣــﺮاﻗـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ رﻓﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.2006‬‬ ‫وﺗــﻮﻗــﻊ ﺑﻨﻚ »ﺟــﻮﻟــﺪﻣــﺎن ﺳــﺎﻛــﺲ« ﻓــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟــﻪ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻓــﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﺳﻴﺘﺒﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺰﻳﺎدات أﺧﺮى ‪ 100‬ﻧﻘﻄﺔ أﺳﺎس ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻋﺎم ‪ ،2016‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺳﻴﻀﺮ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ ﻟﻠﺬﻫﺐ ﺗﺴﻠﻴﻢ دﻳﺴﻤﺒﺮ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻫﺎﻣﺸﻴﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.07‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 1167.90‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ زادت‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻤﻌﺪن ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.06‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1167.90‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻋﻘﻮد اﻟﻔﻀﺔ اﻵﺟـﻠــﺔ ﺗﺴﻠﻴﻢ دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻓﺎرﺗﻔﻌﺖ ‪ 0.25‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 15.75‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﻌﺪت اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺤﺎس ﺗﺴﻠﻴﻢ دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 0.74‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 237.80‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﺒﻼﺗﻴﻦ ﻓﺘﺮاﺟﻌﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 0.28‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 1002.07‬دوﻻر ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻲ‪ .‬ﺑﻲ« ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ‪ ٢٢٩‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻟـ ‪ ٣‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻗ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺖ ﺷ ـ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ .‬ﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟـﻐــﺎز إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﺎزت ﺑﻌﻘﺪ ﻟﻠﺘﻨﻘﻴﺐ ﻓــﻲ ﺛــﻼث‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻧ ـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﻌ ـﻬــﺪت ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ‪ 229‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺖ »ﺑـ ـ ـ ــﻲ‪ .‬ﺑـ ـ ــﻲ« أﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺳـﺘـﻤـﻠــﻚ ﺣ ـﺼــﺔ ‪ 100‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫وﺳﺘﺪﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮاﻗـ ـﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه اﻟـﻌـﻤـﻴـﻘــﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎﻟﺔ ﺳﺎﺣﻞ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ اﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻤـ ــﺎل ﻣــﻦ‬ ‫ﻛﺸﻔﻴﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ ﻟﻠﻐﺎز ﺳﻼﻣﺎت‬ ‫وأﺗﻮل‪ .‬وﺳﺘﺪﻳﺮ »ﺑﻲ‪ .‬ﺑﻲ« ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺷـﻤــﺎل رأس اﻟـﻌــﺶ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟـﻀـﺤـﻠــﺔ ﺷــﺮﻗــﻲ ﻛﺸﻒ‬ ‫ﻧــﻮﺗــﻮس ﺑﺤﺼﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 50‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳـﺘـﻤـﻠــﻚ اﻟـﺤـﺼــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ إﻳ ــﻮك اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻹﻳﻨﻲ‬ ‫اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ .‬وﺳـﺘـﺴـﺘـﺤــﻮذ »ﺑــﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻲ« ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 37.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ وﻫــﻲ‬ ‫ﺷـﻤــﺎل اﻟـﺤـﻤــﺎد اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫إﻳﻮك‪ .‬وﺳﺘﺤﻮز اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـﺼ ــﺔ ‪ 37.5‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﺑ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻊ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻴــﺎه‬ ‫اﻟﻀﺤﻠﺔ ﻏﺮﺑﻲ ﺣﻘﻞ ﺑﻠﻄﻴﻢ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﻤﻠﻚ ﺗﻮﺗﺎل اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻣﻦ »روﺳﻨﻔﺖ«‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬

‫واﻓﻘﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﺮاد ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ روﺳﻨﻔﺖ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ ﺑﺘﺴﻬﻴﻼت ﻓﻲ اﻟﺴﺪاد ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﺼــﺮ وﻗـﻌــﺖ ﻓــﻲ ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻲ ﻣ ـﺒــﺎدئ ﻣﻊ‬ ‫روﺳﻨﻔﺖ ﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ وﺷﺤﻨﺎت ﻏــﺎز ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﺴﺎل‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ‪ .2015‬وﻟﻢ ﻳﺘﺴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑـ ــﻮزارة اﻟـﺒـﺘــﺮول اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺗﻌﻘﻴﺐ ﻋــﻦ ﻣــﻮﻋــﺪ ﺑــﺪء‬ ‫اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻤﻮاد اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻣﻦ روﺳﻴﺎ أو ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﻜﻴﻦ؟‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﺪي‪،‬‬ ‫ﻧﺎرﻳﻨﺪرا ﻣﻮدي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺑﻼده إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻋﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺠﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺤﻔﺰ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻫﻴﺌﺔ اﻹذاﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧ ـﻴــﺔ "ﺑ ـ ــﻲ ﺑـ ــﻲ ﺳ ـ ــﻲ" أن‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ واﺳـﻌــﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﺠﺬب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟــﻰ أن أﻟﻌﺎب‬ ‫"إﻟـ ـﻤ ــﻮ" اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺸــﻮة‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﻮد‬ ‫إﻟــﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﺴــﻢ"‪ ،‬ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺻـﻴـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺼ ـﻨ ـﻴ ـﻌ ـﻬ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺼ ــﺪﻳ ــﺮ إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة ﻓـ ــﻲ أﻏ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻷﺣﻮال‪ ،‬إﻻ أن اﻷﻣﺮ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎد‬ ‫ﻫــﻮ أن ﻫــﺬا اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻻ ﻳـﻘــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ رﻳﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻻﻳ ـ ــﺔ "أﻧ ـ ـ ــﺪرا ﺑـ ــﺮادﻳـ ــﺶ" ﺟـﻨــﻮب‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ وﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا اﻟﻤﺼﻨﻊ واﺣﺪا ﻣﻦ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 100‬ﻣﺼﻨﻊ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫"ﻻﻧـﻜــﺎ" اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺻﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺬﺑﺘﻬﺎ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫"اﺻﻨﻊ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ"‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ رﺋـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮزراء اﻟـﻬـﻨــﺪي‪،‬‬

‫ﻧﺎرﻳﻨﺪرا ﻣﻮدي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺑﻼده إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻬـﻨــﺪﻳــﺔ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺳــﻮف ﺗﺤﻔﺰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‪ ،‬راﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺷــﺎﻧ ـﻜــﺎر ﺑـ ــﺮاﺳـ ــﺎد‪ ،‬إﻧـ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎ ‪ 100‬دوﻻر‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺳﺘﻘﺪم ﻟﻬﺎ ‪25‬‬ ‫ً‬ ‫دوﻻرا‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ــﺬﻛـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﺆﺳ ـ ــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬راﻓ ـﻨــﺪرا ﺳــﺎﻧــﺎرﻳــﺪي‪،‬‬ ‫أن اﻟـﺤــﻮاﻓــﺮ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻬﻨﺪ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺗـﺼـﻨـﻴــﻊ ﺟ ــﺬاﺑ ــﺔ ﺟ ــﺪا ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻋﺘﺎدت أن ﺗﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ اﻵن ﻣﻦ اﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺤـﺼــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﻼد‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ أن ﺟ ــﺬب‬

‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻴﻨﻎ‪ :‬ﻻ ﺗﺒﺎﻃﺆ ﺣﺎدا ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‬ ‫ﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺷﻲ ﺟﻴﻦ ﺑﻴﻨﻎ إن ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻦ ﻳﺸﻬﺪ ﺗﺒﺎﻃﺆا ﺣﺎدا‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓــﻲ ﻟﻨﺪن أﺛـﻨــﺎء زﻳــﺎرﺗــﻪ ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ إن اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ دﺧــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻄﺒﻴﻊ ﺟــﺪﻳــﺪة وﻫـﻨــﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﺰوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﻮﻗﻊ ﻣﻌﺪﻻت ﻧﻤﻮ ﻋﻨﺪ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪.%7‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺷﻲ أﻳﻀﺎ أن اﻟﺼﻴﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻵن إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‪ ،‬وأن اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ اﻵن ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﻲ ﻳﻘﻮده ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬ ‫وﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر أوﺿ ــﺢ ﺷــﻲ أن اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻐﻠﻖ اﻟﺒﺎب اﻟــﺬي ﻓﺘﺤﺘﻪ‪ ،‬وإن ﺑﻜﻴﻦ ﻻﺗــﺰال ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت اﻟﺴﻮق‪ .‬وأﺿــﺎف أن اﻟﺼﻴﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻋﺎدل وﻣﻔﺘﻮح ﻟﻠﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻔﻘﺎت ﻣﻊ ﺑﻜﻴﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 40‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ )‪ 62‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر(‪:‬‬ ‫"ﺳﻴﺤﺘﻔﻆ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻴﻦ ﺑﻘﻮﺗﻪ اﻟﺪاﻓﻌﺔ‪ .‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ ﺣــﺎد"‪ .‬وأﺑﻠﻎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺣﺸﺪا ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺒﺎرزﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺎﻧﺴﻴﻮن ﻫﺎوس ‪ -‬ﻣﻘﺮ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬أن اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻻﺗــﺰال ﺗﺘﻤﺘﻊ "ﺑﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫أﺣﺮزﻧﺎ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﻄﺮدا ﻓﻲ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﺻﻮب ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺮ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺷﻲ أن اﻟﺼﻴﻦ ﺳﺘﻜﻮن ﺳﻌﻴﺪة ﺑﻤﻌﺪل ﻧﻤﻮ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ .%7‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻧﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻴﻨﻲ اﻟــﻰ أﻗــﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ ،%7‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ‪ 2015‬ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ زاد اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ ﺑﻜﻴﻦ ﻹﺟــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﻔﺾ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة واﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات‬ ‫أﺧﺮى ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻨﺸﺎط‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫»اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻲ«‪ :‬ﻻ ﻫﺮوب ﻟﺮؤوس اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻷﺟـﻨـﺒــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ إن اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫"ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ"‪ ،‬وﻻ ﺗـﺸـﻴــﺮ إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺮوب‬ ‫ﻟــﺮؤوس اﻷﻣــﻮال ﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻘﻠﺼﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎوف اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺒﺎﻃﺆ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺪ اﻷﺟ ـﻨ ـﺒــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ "واﻧ ــﻎ‬

‫ﺷ ـﻴــﺎو ﺑـ ــﻲ" ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪،‬‬ ‫اﻣـ ــﺲ‪ ،‬أن اﻟـﺼـﻴــﻦ واﺛ ـﻘــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت واﻟﻤﺘﺤﺼﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣ ـ ـﺘـ ــﻮازن‪ ،‬ﺑــﺪﻋــﻢ اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟـﺘـﻐـﻴــﺮات اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫"ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ"‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻫﺮوﺑﺎ‬ ‫ﻟﺮؤوس اﻷﻣﻮال ﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫وأﺷﺎر اﻟﻤﺴﺆول اﻟﺼﻴﻨﻲ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﻣﺆﺧﺮا ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺰاﻳــﺪة ﻟــﺪى اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬واﻷﻓ ــﺮاد‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟـﻨـﺒــﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺮك‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻫـﻴــﺎﻛــﻞ دﻳﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻻ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ إن‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻋﻤﻞ ﻟﻴﺲ ﺳﻬﻼ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘ ــﺪر رﻳـ ــﺪي أن ﻫ ـﻨــﺎك ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 200‬أﻟــﻒ ﺷــﺎب ﻋﺎﻃﻞ ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺮى اﻟـﻤـﺤـﻴـﻄــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘـﺠــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮل ﺳـﻴـﻤــﺔ ﻧ ـﻴ ـﻬــﺮا‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ "ﺑﺎﻟﺲ ﺑــﻼش"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻊ أﻟ ـ ـﻌ ــﺎب ﻟ ــﻸﻃـ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬إن‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻨــﻊ ﻫــﻢ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﻮن ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺮة اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎﻓـ ــﺖ أن ﻫـ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎل‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟ ــﺮﻳـ ـﻔـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﺗﻘﻮم اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﺪرﻳﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟـ ــﻰ أﻧ ـﻬ ــﻢ ﻗ ـ ـ ــﺎدرون ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻴــﺎﻃــﺔ‪ ،‬وإﻧ ـﻬــﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻟﻌﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﺮوج اﻟﻬﻨﺪ ﻷﻛﺒﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺜــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ واﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪،‬‬

‫»آﺑﻞ« ﺗﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺗـﻌـﻬــﺪ "ﺗـﻴــﻢ ﻛ ــﻮك" اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي ﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ "آﺑـ ـ ـ ــﻞ"‬ ‫ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل "ﻛ ـ ـ ـ ــﻮك" ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺣـ ــﻮار‬ ‫أ ﺟ ــﺮاه ﻣــﻊ ا ﻟــﻮ ﻛــﺎ ﻟــﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ " ﺷـﻴـﻨـﺨــﻮا"‪ ،‬ا ﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﻗـﻠــﻖ اﻟـﺒـﻌــﺾ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫"آﺑ ـ ــﻞ" ﺳ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ ﺳـﺒــﻖ أن أﻋـﻠــﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ أﻛﺒﺮ أﺳﻮاق "آﺑﻞ"‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟـﺼـﻴـﻨــﻲ‬ ‫ﻗــﺪ ﺳـﺠــﻞ ﻣـﻌــﺪل ﻧـﻤــﻮ ﺑـﻠــﻎ ‪6.9‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮﺑ ــﻊ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟ ـﺠــﺎري‪ ،‬وﻫــﻮ أدﻧــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﻣﻨﺬ ‪.2009‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﻔﺘﺢ "آﺑﻞ"‬ ‫ﻣﺘﺠﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪ 21‬ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ "دا ﻟـﻴــﺎن"‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﺒﻼد ﻏﺪا‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻗﺐ »اﻟﺨﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺘﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮﻗﺐ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻳـﺘــﺮﻗــﺐ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮون ﻋـﻘــﺪ اﻟ ـﺤــﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮا ‪ 26‬اﻟﺠﺎري ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮون ﻟ ــﺮﺻ ــﺪ اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺪﻋﻢ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺎﻃﺊ‪ ،‬وﺳــﻂ ﺗــﻮﻗـﻌــﺎت ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻹﺻــﻼﺣــﺎت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺻﻌﺪ ﻣﺆﺷﺮ "ﺷﻨﻐﻬﺎي" اﻟﻤﺮﻛﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪1.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 3368‬ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﻏﻼق‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺳﺠﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 3.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫"اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ" ﺗﺘﺮاﺟﻊ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗـ ــﺪاوﻻت اﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺟﻠﺴﺘﻴﻦ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ارﺗﻔﺎع اﻟﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺮﻗﺐ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺠــﺎﻫــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮون ﻓ ــﻲ ﺳـ ــﻮق اﻷﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻣﺆﺷﺮ "ﺳﺘﺎﻧﺪرد‬ ‫آﻧﺪ ﺑﻮرز" اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه ﻟﺠﻨﻲ اﻷرﺑﺎح‬

‫ﺗﺮﻗﺒﺎ ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻘﻲ ﺗﻮاﺻﻞ إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺮﻗﺐ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺑﻨﻚ اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن )اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي( ﻓــﻲ ‪30‬‬ ‫اﻟﺠﺎري ﺑﻈﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻓﻲ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻫﺒﻂ ﻣﺆﺷﺮ "ﻧﻴﻜﻲ" اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.6‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 18435‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ "ﺗﻮﺑﻜﺲ"‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 0.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 1518‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ اﻟﻴﻦ أﻣﺎم اﻟــﺪوﻻر ﺑﻨﺤﻮ ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ 119.7‬ﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ أوروﺑـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ــﺮاﺟ ـﻌ ــﺖ ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮات اﻷﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ ﺟﻠﺴﺔ اﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﺮﻗﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫وﻣﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮﺳﻴﻊ وﺗﻴﺮة اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻨﻘﺪي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺳــﻮق اﻷﺳﻬﻢ ﻓﻲ أوروﺑــﺎ‬ ‫ﺧــﻼل اﻷﻳــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺘﻮاﺻﻞ إﻋــﻼن اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺻﻌﺪ ﻣﺆﺷﺮ "ﺳﺘﻮﻛﺲ ‪ "600‬اﻷوروﺑﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟــﻰ ‪ 363‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ "ﻓﻮﺗﺴﻲ" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 0.05‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 6345‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ "ﻛﺎك" اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪0.07‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 4698‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺻﻌﻮد اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ "داﻛﺲ" ﺣﻮاﻟﻲ ‪0.2‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 10259‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺆﺷﺮ "ﺳﺘﻮﻛﺲ ﻳﻮروب ‪ "600‬اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ارﺗﻔﻊ أﻣﺲ اﻷول ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪363‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﺪاول ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺠﻠﺴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وارﺗﻔﻊ أﻳﻀﺎ ﻣﺆﺷﺮ "ﻓﻮﺗﺴﻲ ‪ "100‬اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫)‪ +3‬ﻧﻘﺎط( إﻟﻰ ‪ 6348‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ "ﻛﺎك"‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ )‪ +21‬ﻧﻘﻄﺔ( إﻟــﻰ ‪ 4695‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ارﺗـﻔــﻊ ﻣﺆﺷﺮ "داﻛ ــﺲ" اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ )‪ +90‬ﻧﻘﻄﺔ( إﻟﻰ‬ ‫‪ 10238‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﺪاوﻻت‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺨﻠﺖ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ وﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﻴﻊ ﻗﺒﻴﻞ اﻹﻏــﻼق ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ "اﻟﺪاو ﺟﻮﻧﺰ" اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ 48‬ﻧﻘﻄﺔ إﻟﻰ ‪ 17169‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎﻋﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 70‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫"اﻟـﻨــﺎزداك" )‪ -41‬ﻧﻘﻄﺔ( إﻟﻰ ‪ 4840‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ "‪ "S&P 500‬اﻷوﺳﻊ ﻧﻄﺎﻗﺎ )‪ -12‬ﻧﻘﻄﺔ(‬ ‫إﻟﻰ ‪ 2019‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺮ ﺳﻬﻢ "ﺟـﻨــﺮال ﻣــﻮﺗــﻮرز" )‪ (GM.N‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻃﻔﻴﻒ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎﻋﻪ‬ ‫ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﺎح ﺑﻤﻘﺪار ‪ 1.36‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر )‪ 86‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ(‪.‬‬ ‫)أرﻗﺎم(‬

‫ﺣﻴﺚ إن ﺛﻠﺜﻲ ﻋــﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫أﻗــﻞ ﻣــﻦ ‪ 25‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن اﻟـﺒــﻼد‬ ‫ﺳﺘﻤﺘﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﺪدا‬ ‫أﻛـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻜــﺎن ﻓــﻲ ﺳــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ــﺄي دوﻟ ـ ــﺔ أﺧ ـ ــﺮى ﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫وﺑــﺪأت ﺷﺮﻛﺔ "ﻓﻮﻛﺴﻜﻮن" ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻊ أﺟﻬﺰة اﻟﺠﻮال ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻣ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ "ﺷﻴﺎوﻣﻲ"‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻋﺎم واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻌﻮاﺋﺪ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﻮل ﻣ ــﺎﻧ ــﻮ ﺟ ــﺎﻳ ــﻦ‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻗ ـﻄ ــﺎع ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﻓــﻮﻛ ـﺴ ـﻜــﻮن ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻳـ ـﻘ ــﻮم ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﻮاﻣــﺶ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻔـ ــﺖ إﻟـ ـ ــﻰ أﻧـ ـ ــﻪ إذا ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻛ ـﺘــﻪ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻴــﺮاد اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرج ﻓــﺈن اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﻮل ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻌ ــﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 4‬إﻟﻰ ‪ 5‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﺈن اﻟﻮﻗﺖ ﺳﻴﺘﻘﻠﺺ‬

‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎ ﺑـ ـﻴ ــﻦ أﺳـ ـﺒ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﻦ و‪3‬‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن ﺷــﺮﻛ ـﺘــﻪ اﺧ ـﺘــﺎرت‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺠﻮاﻻت ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ ﺳﻠﺴﺔ اﻟﺘﻮرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮى اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ أن اﻟ ـﻌــﻼﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺠــﻮاﻻت‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻷﻛ ـﺜــﺮ ﺗﺼﻨﻴﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋـﻠـﻨــﺖ ﺷــﺮﻛــﺎت "ﺷ ـﻴــﺎوﻣــﻲ"‪،‬‬ ‫و"وون ﺑ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺲ"‪ ،‬و" ﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﻮ ﻓـ ــﻮ"‪،‬‬ ‫و"ﺟـﻴــﻮﻧــﻲ"‪ ،‬و"أﺳــﻮس" ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﺨﻄﻂ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ "اﺻﻨﻊ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ"‪.‬‬ ‫ووﻋﺪت ﺷﺮﻛﺔ " ‪"Xi'an LONG‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـﻤ ـ ــﻮاد اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻠ ـﻜ ــﻮن‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺣــﺪث اﻟﻤﻨﻀﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﺼـﻨـﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻨــﺪ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ‪ 250‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دوﻻر‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﺼﻨﻊ ﻓﻲ وﻻﻳــﺔ "أﻧــﺪرا‬ ‫ﺑـ ــﺮادﻳـ ــﺶ"‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪة أﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻌـﺘــﺰم‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ‪ 6‬أﻣـ ـﺜ ــﺎل ﻫـ ــﺬا اﻟـﻤـﺒـﻠــﻎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻟﺨﻠﻖ ‪5000‬‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ ﺑﻮﺷﻴﻦ ﺗﺸﻮﻧﻎ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬

‫ﺷــﺮﻛــﺔ "ﻟــﻮﻧ ـﺠــﻲ"‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻬـﻨــﺪ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﺳﻮﻗﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أن ﺷــﺮﻛـﺘــﻪ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﺗﻔﻮت ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺴــﻮق ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪.‬‬ ‫وﻳــﻮﺿــﺢ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ أن اﻟ ـﺘــﻮدد‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ أﻣــﺮ ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎد ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن وﻇﻴﻔﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ووﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬دﻓــﻊ‬ ‫اﻻرﺗـﻔــﺎع اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓــﻲ اﻷﺟــﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ إﻟﻰ اﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻟﻤﻜﺎن‬ ‫آﺧـ ــﺮ ﻟ ــﻺﻧـ ـﺘ ــﺎج‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺗـﺴـﻌــﻰ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ﻻﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎوف وأزﻣﺎت؟‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮﺧ ـ ـﻴ ـ ـﺼـ ــﺔ ﺗـ ـﻨـ ـﺠ ــﺢ ﻓـ ـ ــﻲ ﺟـ ــﺬب‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻷﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬ﻓــﺈن ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪ أن اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪﻳــﺔ ﻣـ ــﺎزاﻟـ ــﺖ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺧﻔﺾ اﻟﺮوﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻛﺔ "زد ﺗﻲ ﺗﻲ"‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻷﻟ ـﻴــﺎف اﻟـﺒـﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬واﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ إﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺄﻣﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟـﻬـﻨــﺪﻳــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ ﻛ ـﻔــﺎءة‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﺿﺮورة وﺟﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﻊ ارﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎع ﻋـ ـ ــﺪد اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ا ﻟــﻮا ﻓــﺪة إ ﻟــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﺗﻤﺜﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻳ ــﺮﻏ ــﺐ اﻟـ ـﻜـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮون ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ أﻣــﺎﻛــﻦ اﻟـﺘــﺮﻓـﻴــﻪ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺤــﺎل اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬واﻟـﻤـﻄــﺎﻋــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ ﻳــﺆﻛــﺪ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎوف ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻟ ــﺮدع‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣـﺤــﺬرا ﻣــﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻟــﻢ ﻳـﺘــﻢ ﺗـﺤــﺪﻳــﺚ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟ ـﺒــﻼد ﻗــﺪ ﺗﺨﺴﺮ ﻓــﺮﺻــﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻷﺟـ ـ ــﻞ ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻣــﻦ أﻛـﺒــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻬﺎ اﻵﺳﻴﻮﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫)أرﻗﺎم(‬


‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪١٢‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‪ :‬ﻟـ »اﻟﺨﺎص« دوره ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ :‬ﻫﺪف »اﻟﻠﻮﺑﻲ« ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻴﺴﺮة ﻟﻠﺸﺒﺎب وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﻌﺮﻓﻲ إن‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻣﺸﺮوع اﻟﻠﻮﺑﻲ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮص »اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ« ﻋﻠﻰ دورﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮي ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫أﻛــﺪ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد أن ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص دورا‬ ‫وأﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب وإﺑﺮاز إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺤﻤﻮد ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ رﻋــﺎﻳ ـﺘــﻪ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح‬ ‫ﻣﺸﺮوع "اﻟﻠﻮﺑﻲ"‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ أﻗــﺎﻣـﺘـﻬــﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗــﺎل‬ ‫إن اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻋـﻠــﻰ دﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ أوﻟﺖ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرات اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل ﻋﺒﺮ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺻ ـ ـﻨ ــﺪوق اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﺎري دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ أن ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرة ﻫــﻮ ﺗـﻨــﻮع اﻷﻓـﻜــﺎر‬ ‫واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻗﺪرة اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺛﻤﺮت ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫ﺣﺮص »اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ«‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺎرﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺎح ﻣـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﻲ إن ﻓ ـﻜ ــﺮة‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻠﻮﺑﻲ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﺮص‬ ‫"اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ" ﻋﻠﻰ دورﻫــﺎ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺰام ﺑ ــﺎﻟ ــﻮاﺟ ــﺐ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﺠـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ ﻣـﻌــﺮﻓــﻲ‪ :‬إن اﻟ ـﻬــﺪف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة ﻫﻮ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻴﺴﺮة ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻳ ـﻌ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻔ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟـ ـﻤ ــﺰاوﻟ ــﺔ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪات وﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎل ﺑـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت‬ ‫ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ وﺑـﻘـﻴــﻢ إﻳ ـﺠــﺎرﻳــﺔ رﻣــﺰﻳــﺔ‬ ‫وﻓﺘﺮة ﺳﻤﺎح دون ﻓﺮض أي ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزاد اﻧ ـﻨــﺎ ﺳـﻌـﻴـﻨــﺎ اﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫‪ 62‬ﻣـ ـﺤ ــﻼ ﺑـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻷﺻـﺤــﺎب اﻟـﻤـﺒــﺎدرات واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻣ ــﻦ أﺻـ ـﺤ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻨﺠﺎح وﺗﻄﻮر‬

‫ﻓـﻜــﺮة ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻠــﻮﺑــﻲ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺗﻘﺮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﺎ ﺟ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﺸ ـﻤــﻞ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎ‬ ‫آﺧــﺮ ﻓــﻲ ﻳـﻀــﻢ ‪ 54‬ﻣـﺤــﻼ ﺑﻤﺠﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﻤـﻔــﻮﻧــﻲ ﺳ ـﺘــﺎﻳــﻞ‪ ،‬ﺣــﺮﺻــﺎ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻤــﺮار دﻋـﻤـﻨــﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺗــﺄﻣـﻴــﻦ ﻓــﺮص ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻷﺑ ـﻨ ــﺎﺋ ـﻨ ــﺎ وﺑ ـﻨ ــﺎﺗ ـﻨ ــﺎ وﻟ ـﻨــﺪﻋــﻮﻫــﻢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎﺑــﺮة ﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ وإﺛﺒﺎت ﺟﺪارﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻣﻌﺮﻓﻲ ان "اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ا ﻟـﻌـﻘــﺎر ﻳــﺔ" ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ دﻋــﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻓــﻲ إﻃـ ــﺎر دورﻧ ـ ــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫ﻷن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓــﻲ اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر‪.‬‬ ‫وﺧـ ــﻼل ﺣ ـﻔــﻞ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﻛــﺮﻣــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺟـﻬــﻮده اﻟﺠﺒﺎرة واﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ‬ ‫د ﻋــﻢ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـ ـ ــﻪ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺮة زاﺧ ـ ـ ـ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺣﺎت واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ أﻃـﻠـﻘــﺖ أﺧ ـﻴــﺮا ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫"ﻧﺨﺒﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ" اﻟﺨﺎص ﺑﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫ودﻋﻢ ﻣﺘﺎﺟﺮ ﺑﺮج اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻓﻨﺪق‬ ‫ﺳﻴﻤﻔﻮﻧﻲ ﺳﺘﺎﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮوض واﻟﺨﺼﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳـﻤـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺄﺟــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫»ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ« ﺗﻌﻘﺪ دورة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟـ‪ ١١‬ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ »‪ ٦‬ﺳﻴﻐﻤﺎ«‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺴﻌﺪ اﻟﺘﺰام »اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ« ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـ‪٦‬‬ ‫ﺳﻴﻐﻤﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫‪ ٨‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬

‫ﻋﻘﺪت ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ دورة اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ اﻟ ـ ــ‪11‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺰام اﻷﺧ ـﻀــﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟــ‪ 6‬ﺳﻴﻐﻤﺎ‪ ،‬اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ أﺳ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ‪،SSA&Co‬‬ ‫وﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣــﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ وﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺪري‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺘــﻢ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻧ ـﺸــﺮ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫وﺗـﻘـﻨـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﺒـﺘــﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﺳﻌﺪ اﻟﺴﻌﺪ اﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟ ــ‪ 6‬ﺳﻴﻐﻤﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮا ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﺪري ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة دﻟ ـﻴــﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ واﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺪ أن اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ ﻳﺴﻌﻰ إﻟــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬

‫أﺳﻌﺪ اﻟﺴﻌﺪ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﺘــﺔ ﺳـﻴـﻐـﻤــﺎ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻣﻌﺪل رﺿﺎ اﻟﻌﻤﻼء وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ واﻟ ـ ـﺤـ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻷﺧـ ـﻄ ــﺎء‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت أﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ إن ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠ ـﻴــﺔ "‪6‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻐ ـﻤــﺎ" ﺗ ـﻌــﺪ واﺣ ـ ـ ــﺪة ﻣ ــﻦ أﻗ ــﻮى‬ ‫اﻟـﻔـﻠـﺴـﻔــﺎت اﻹدارﻳـ ــﺔ واﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺎت‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﺔ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟـ ـﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﺟــﻮدة‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت واﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذ ﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ أن ﺷ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـ ــﺔ ﺻ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻗــﺪ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎﺣــﺎت ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـ‪ 6‬ﺳﻴﻐﻤﺎ ﺧﻼل ‪8‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 188‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫دوﻻر ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 545‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ‬ ‫‪ 6‬ﺳـﻴـﺠـﻤــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗـﻨــﻮﻋــﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫أو رﻓـ ــﻊ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻷرﺑ ـ ـ ــﺎح‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷ ﻫـ ــﺪاف اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺪورات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺨﻔﺾ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ ﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ اﻟ ـﻌ ـﻴ ــﻮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﻢ ﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ ‪ 106‬ﻣ ــﻦ ﻣــﻮﻇـﻔــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺰام‬

‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫اﻟﺤﻤﻮد وﻣﻌﺮﻓﻲ ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬

‫اﻷﺧﻀﺮ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـ‪ 6‬ﺳﻴﻐﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺐ ‪ 28‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺰام اﻷﺳ ـ ــﻮد‬ ‫ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـ‪ 6‬ﺳﻴﻐﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟـﺴـﻌــﺪ إﻟ ــﻰ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻨـ ــﻮي اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺮار ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠ ـﻴــﺔ ‪ 6‬ﺳ ـﻴ ـﻐ ـﻤــﺎ‪ ،‬وﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎ ﻟــﺮؤﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ ‪ 25‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﺎرﻛﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ اﻟــﺰﻣ ـﻴ ـﻠــﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ 188‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫وﻓﺮ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ دون‬ ‫أي ﺗﻜﻠﻔﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﻌﺮﻓﻲ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺷﻐﺎل‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ‪ 100‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﻷﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮاء واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬

‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺘــﺄﺟ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 70‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﺨﺎرﺟﺎت ﻣﻦ أي ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫أﺻ ـ ــﺪرت وزارة اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺮارات إدارﻳـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﻦ ‪3‬‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﻦ ﺟــﺪد ﻓــﻲ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻹدارات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر رﻳ ـ ــﺎض ﻇــﺎﻫــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻌﺪ ﻣــﺪﻳــﺮا ﻹدارة ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻣ ـ ـ ـ ــﻼك اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺪﻳ ــﻞ اﻟـ ـﻘـ ـﺤ ــﺺ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮا‬ ‫ﻹدارة ﻧﻈﻢ اﻟـﺸــﺮاء‪ ،‬وﻟﻤﻴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻢ ﻣــﺪﻳــﺮا‬ ‫ﻹدارة اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟﻨﻈﻢ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺷ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺑـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﺟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺖ ﻟ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺖ ﻓـ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺷـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎﺻــﺐ‬ ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺸﺎﻏﺮة ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـ ــﻢ اﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻼن ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ـ ــﺎم اﻵﻟـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺴــﺮﻳــﻊ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻘـﻴـﻴــﻢ‬ ‫وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ واﻟ ـﺠ ـﻬــﺪ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟـ ــﻢ ﻳـ ـﺒ ــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗ ـﺴ ــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻈــﻢ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـ ـ ـ ــﺈدارة ﻧـﻈــﻢ‬ ‫اﻷﺻـ ـ ـ ـ ــﻮل ﺑـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع ﺷ ـ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ وﻧﻈﻢ اﻟﺸﺮاء‪.‬‬

‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻌﺮض »دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ«‬

‫ﻓﻮزي اﻟﻤﺠﺪﻟﻲ وﻣﻤﺜﻠﻮ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺷﺎرك ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮض "دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ" ﻟﻠﻔﺮص‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬اﻟــﺬي أﻗﻴﻢ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﺳﻠﻮى اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ‪ 18‬و‪ 19‬اﻟ ـﺠ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب اﻟـﺸـﺒــﺎب وﻣﻨﺤﻬﻢ‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وزار اﻟ ـ ـﻄـ ــﻼب اﻟ ـﺨــﺮﻳ ـﺠــﻮن‬ ‫اﻟﺠﺪد واﻟﻤﺒﺘﺪﺋﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺧـ ــﻮض ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺼــﺮﻓــﻲ‬ ‫ﺟﻨﺎح ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮارد‬

‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟــﺪى اﻟﺒﻨﻚ وﻗــﺪم ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺢ واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﻮرة ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ اﻟﻤﻬﻨﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض‬ ‫أﻣ ــﺎﻣـ ـﻬ ــﻢ اﻟـ ـﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ــﻢ إﻟـ ـﻘ ــﺎء اﻟـ ـﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗـﺴــﻢ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ واﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ وﻣ ــﺮﻛ ــﺰ "درة اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ"‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﺪورات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ اﻟــﺮاﻣ ـﻴــﺔ إﻟــﻰ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺻﻘﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻌـ ـﻠ ــﻖ "اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺞ" داﺋـ ـﻤ ــﺎ‬ ‫أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻛ ـ ـﺒـ ــﺮى ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـ ـ ــﻮارده‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻳﻀﻌﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻛﺰ ﺟﻬﻮده ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳـﺠــﺎد ﻓــﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺸـﺒــﺎب اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻬﻨﻲ واﻋﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم وازدﻫــﺎر‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫‪ Ooredoo‬ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺗﻴﻔﻮﻧﻲ رﻋﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ‪ Ooredoo‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﺣــﺪى ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ "‪Ooredoo‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟــﻼﺗـﺼــﺎﻻت"‪ ،‬رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﺮض ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي‪ ،‬ﺗﻘﺎم ﺑﻔﻨﺪق ﻛﻮﻳﺖ رﻳﺠﻨﺴﻲ ‪ 26‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻔﻴﺮ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﺪى اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬دوﻏﻼس‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﻤﺎن وﺣﺮﻣﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‪ ،‬ﻣﻴﺸﻴﻞ‬ ‫ﺑﻼﻛﻴﺖ‪ ،‬ورﺋﻴﺴﺔ وﻗﺎﺿﻴﺔ راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺮأة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺪا ﺟﺮﻳﻨﺴﺘﻮن‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ زوﺟﺎت ﺑﻌﺾ ﺳﻔﺮاء اﻟﺪول اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أرﻣﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻮﻳﺴﺮا‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ودوﻟﺔ اﻟﻤﺠﺮ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ودوﻟﺔ ﺑﺮوﻧﺎي‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻟﺪى‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺒﻞ اﻷﻳ ــﻮب‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ‪ ،‬إن "رﻋــﺎﻳــﺔ ‪ Ooredoo‬ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺿﺪ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻹﻃــﺎر‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﺪى اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ"‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﺤﺪث ﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث واﻟﻤﺨﺘﺒﺮات‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻼ‪ ،‬واﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﺟﺮاﺣﺔ اﻷورام‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺴﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻬﻰ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬واﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ورﺋـﻴـﺴــﺔ وﺣ ــﺪة اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻹﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟـﺼـﺒــﺎح‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮر اﻟﻬﺪى ﻛﺮﻣﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫»ﺣﺴﻦ أﺑﻞ« و»اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ« ﺗﺮﻋﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺮض »‪«KIU EXPO-٢٠١٥‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﺴﻦ أﺑﻞ واﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺔ أﻧ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺷــﺎرﻛ ـﺘــﺎ ﻓﻲ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻣﻌﺮض اﺗﺤﺎد اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ )‪ ،(KI EXPO-2015‬اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﻢ اﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎد اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻓــﻮرﻓـﺴــﺖ وﻓــﻮرﻓـﻴـﻠـﻤــﺰ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻨـ ـﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻧ ـﺤــﻮ ‪100‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ــﺎرك ﻣ ـ ــﻦ ﻧ ـﺨ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ وﺷ ــﺮﻛ ــﺎت أﺧـ ــﺮى ذات‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻨﺪق ﻛﺮاون ﺑﻼزا ‪-‬ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺒﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﺴﻦ أﺑﻞ )اﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ( إن ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺟﺎء ت‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق اﻟﺪور اﻟﻤﻬﻢ اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،1959‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻮﺳﻌﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻋﻮام ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﻦ اﻟﻘﻄﺮي واﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل ﺑﻨﺎء ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﻳﻜﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ أﻧﻪ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺳــﻮاﻋــﺪ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ أﻋـ ــﺪادﻫـ ــﻢ ﺣ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪1300‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻮﻇ ـ ـ ــﻒ‪ ،‬اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺖ ﺗ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـ ـﺴ ـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ‬ ‫واﻷﺳ ـ ــﻮاق اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣــﻮاد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء‪" ،‬ﻣ ــﺎ ﺳــﺎﻋــﺪﻧــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻧﻴﻞ‬ ‫ﺣ ـﺼــﺔ ﻣ ــﺆﺛ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺳ ـ ــﻮق ﻣ ــﻮاد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﻣﺤﻠﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻔ ــﺎﻇـ ـﻬ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ذات اﻟﻨﺸﺎط"‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت أﻧــﻪ رﻏــﻢ أﻧـﻬــﺎ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺼ ــﺮي ﻟ ـ ـﻌ ــﻼﻣ ــﺎت ﺗ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺣــﺮﻳ ـﺼــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ أن ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻟـﻬــﺎ ﺑـﺼـﻤــﺔ واﺿ ـﺤــﺔ ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻷﺧﺸﺎب واﻟﺮﺧﺎم‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻓﻲ‬

‫ذﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻟـﺨـﺒــﺮة واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ إﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺒﺮ أﻫﻢ ﻣﺤﺎور اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫وﻫــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﻮاﻛﺐ‬ ‫ﻷﺣﺪث اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪت ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ رﻋــﺎﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮض اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺳﺴﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋــﺎم ‪ ،2004‬وﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻤـﻬـﻨــﻲ اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺪة دوﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ذات ﺻـ ـﻠ ــﺔ و ﺛـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ ﺑــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إدارة اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻄﻴﺮان‪ ،‬واﻟﻤﻼﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺘﺼﺒﺢ واﺣﺪة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟــﺮا ﺋــﺪة ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﻳﺤﺎﻛﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫وﺳﻮق اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺨـ ــﺮﻳـ ــﺞ ﻃـ ـ ـ ــﻼب اﻟـ ــﺪﺑ ـ ـﻠـ ــﻮم‬ ‫واﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺑـ ــﺮﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ وﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﻮر رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻋ ـﻤ ــﺎد ﺗ ـﻴ ـﻔــﻮﻧــﻲ‪ ،‬ﺷـﻬــﺪت‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ 8‬ﺑـ ــﺄرض اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻤﺸﺮف ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ‪ ،‬اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫)‪ ،(Outdoor Sports & Safari‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﻪ وﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻪ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ – اﻟﻤﻨﻈﻢ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ــﺎرض ﺑ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ –‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ "ﺑــﺮودﻛــﺎﺳــﺖ‬ ‫آت" ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـﻤـﻌــﺎرض‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻪ ﻣﻦ ‪ 22‬إﻟﻰ ‪ 26‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎم "ﺗ ـ ـﻴ ـ ـﻔ ــﻮﻧـ ــﻲ" ﻋـ ـﻘ ــﺐ ﻗــﺺ‬ ‫ﺷــﺮﻳــﻂ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘ ــﺎح ﺑـﺘـﻔـﻘــﺪ أﺟـﻨـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﻴﻦ واﻟﺘﺤﺪث اﻟﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ أﺛﻨﻰ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬وأﺷﺎد ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻪ وﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻪ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ وﺑﺎﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻟﺒﻰ اﻟــﺪﻋــﻮة ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣ ــﺮاﺳ ــﻢ ﺣ ـﻔــﻞ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﺟ ـﻤــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ـ ـﻔـ ــﺮاء اﻟـ ـ ـ ــﺪول وأﻋ ـ ـﻀ ـ ــﺎء اﻟ ـﺴ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ورﺟــﺎل‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬

‫ﻋﻤﺎد اﻟﻬﺎرون‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺼﺮاﻟﻠﻪ‬

‫ﺑ ــﺎﺳـ ـﻤ ــﺔ اﻟـ ــﺪﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ‪ ،‬وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺿــﺎري اﻟﻌﻴﺒﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟــﺮاﺷــﺪ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻨﺪي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺒ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺔ‬ ‫‪"Outdoor Sport & Safari Expo‬‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﻬﺎرون‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋــﻼم‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺗـﻴـﻔــﻮﻧــﻲ‪" :‬ﻳـﺴـﻌــﺪﻧــﺎ أن ﻧـﻜــﻮن‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻜــﻢ ﻧـﺤـﺘـﻔــﻞ ﺑــﺎﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ﻣـﻌــﺮض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺮف‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫أﺻ ـﺒــﺢ ﻣـﻌـﻠـﻤــﺎ وﺳــﻮﻗــﺎ ﺗ ـﺸــﺪ إﻟـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺣﺎل ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫــﻮاة وﻋﺸﺎق ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﺧـﺘــﻼف ﻣﺸﺎرﺑﻬﻢ‪،‬‬

‫ﻟ ـﻘــﺪ أﺿ ـﺤــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﺣﺠﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻋﺪد زواره ﻋﻈﻢ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻛﺤﺪث ﻣﻤﻴﺰ وﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﻳﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻳـﺨــﺪم ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﺮاﺋــﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل وﻳﺸﻌﻞ روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮوض‪ ،‬ﺳـﻌـﻴــﺎ ﻻﻗ ـﺘ ـﻨــﺎص رﺿــﺎ‬ ‫ﻋـﻤــﻼﺋـﻬــﻢ ﻣــﻦ رواد ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻌــﺮض‬ ‫وﻫﻮاة ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﻢ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﺻــﺮح اﻟ ـﻬــﺎرون ﺑــﺄن‬ ‫"ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫــﺬا اﻟﻤﻌﺮض اﻟــﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ "ﺑــﺮودﻛــﺎﺳــﺖ‬ ‫ات" ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻫــﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻳـﻤــﺎﻧــﺎ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣـﻌــﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ ﻫـ ـ ــﻮاة ﻫ ـ ــﺬه اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﺎﻣﺎ إﺛﺮ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﺣﻀﻮر ﺣﺸﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت وﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ وﻋﺸﺎق ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ"‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬أﺷﺎد اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫"ﺑﺮودﻛﺎﺳﺖ ات" اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻌــﺮض ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟـﻨـﺼــﺮاﻟـﻠــﻪ اﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ "ﻣ ـﻌــﺮض‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺎت اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺔ واﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ" ﻗﺪ‬ ‫اﺳـﺘـﻘـﻄـﺒــﺖ ‪ 45‬ﺟ ـﻬــﺔ ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ راع‬ ‫وﻣﺸﺎرك‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ ‪ 65‬ﺟﻨﺎﺣﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻋﻠﻨﺖ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫وأوﻻده‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ دراج ‪ ،968‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻛــﻮﻳــﺖ ﻣــﻮﺑ ـﻴــﻞ وﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺳــﻮﻻرﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺟ ـ ــﺎءت ﺟـﻤـﻴـﻌـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻟﺘﺴﺘﻌﺮض‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ذات اﻟ ـ ـﻌـ ــﻼﻗـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺬه اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ‬ ‫واﻛ ـﺴ ـﺴــﻮاراﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻮق ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪7‬‬ ‫آﻻف م‪.2‬‬

‫»اﻟﺮﺻﺎﺻﻲ« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ »اﻟﺨﺮﻳﻒ ﻟﻠﻌﻄﻮر ‪«٢٠١٥‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ "اﻟﺮﺻﺎﺻﻲ ﻟﻠﻌﻄﻮر"‪ ،‬إﺣﺪى اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻄﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺨﺮﻳﻒ ﻟﻠﻌﻄﻮر‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣــﻦ ‪ 27‬اﻟ ـﺠــﺎري إﻟــﻰ ‪7‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2015‬اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ -‬أرض اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﺘﺴﻮق‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣ ــﻊ أﻧـ ـ ــﻮاع اﻟ ـﻌ ـﻄــﻮر‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻄــﺮﺣـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت اﻟـﺠــﺬاﺑــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮوض اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳﻠﻴﻢ ﻛﺎﻟﻴﺴﻜﺎر‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻹداري ﻟﺪى‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪" :‬ﺗــﺮﺗـﺒــﻂ اﻟــﺮﺻــﺎﺻــﻲ ﻟـﻠـﻌـﻄــﻮر ﺑﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ اﻷﻣ ـ ــﺪ وﻣ ـﺜ ـﻤ ــﺮة ﻣ ــﻊ ﻣـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻌ ـﻄــﻮر‬ ‫وﻣﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬

‫وﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﺮوض‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻹﻧﺠﺎح ﻫــﺬا اﻟـﺤــﺪث‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟــﺰواره ﻹﺳﻌﺎدﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺮوض اﻟﺠﺬاﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻃ ــﺮح ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﺰوار ﻋﻠﻰ ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺧﺼﻢ ﻋﻨﺪ ﺷﺮاﺋﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان "اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻘﺪم أﻓﻀﻞ ﺻﻔﻘﺎت اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﺿﻔﺎء اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻧﺸﻬﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻧﺤﻮ ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻨﺎ اﻟﻔﺎﺧﺮة اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﺗﺤﺖ ﻋﻼﻣﺔ "ﺑﺮوز"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻷذواق‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬

‫ذﻟﻚ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ إن "ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺑﺤﻖ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻌﺸﺎق اﻟﻔﺨﺎﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وإﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮوض اﻟـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺗـﻄـﻠــﻖ‬ ‫"اﻟﺮﺻﺎﺻﻲ" ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻄﻮر‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل واﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﺗـﺤــﺖ اﺳ ــﻢ "ﻫ ـ ــﻮس"‪ ،‬وﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوض اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ أﻧــﻮاع اﻟﻌﻄﻮر‬ ‫اﻟـﺒـﺨــﺎﺧــﺔ واﻟ ــﺰﻳ ــﻮت اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰة اﻟ ـﻔــﺎﺧــﺮة وأﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺒﺨﻮر اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻒ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻋﻄﻮر اﻟﺮﺻﺎﺻﻲ "ﻫﻮس" أن ﺗﺠﺴﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أﺗﻢ وﺟﻪ‪.‬‬


‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٢٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٠‬اﻟﻤﺤﺮم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٨٤١‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪14‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪15‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪16‬‬

‫ﺣﻮار ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻪ‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ }ﺳﺤﺮ‬ ‫اﻷﻣﻜﻨﺔ{ وﻳﺤﺘﻘﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﺣﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ أﺑﺮز ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﺎرس‬ ‫ﻛﺮم اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ }اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ{‬ ‫ﻣﻊ وﻓﺎء اﻟﻜﻴﻼﻧﻲ؟‬

‫ﺣﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻢ }اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ{‪...‬‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻓﻨﺎن اﻟﺨﺪع‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺛﺮات‬ ‫ﻃﺎرق ﻣﺼﻄﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻮي ﻛﺎردﺷﻴﺎن وﻻﻣﺎر أودوم‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻌﺎن ﻋﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﻄﻼق‬ ‫ذﻛﺮت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺎﻫﻴﺮ أن ﻛﻠﻮي‬ ‫ﻛﺎردﺷﻴﺎن وزوﺟﻬﺎ ﻻﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻻﻣﺎر أودوم أﻟﻐﻴﺎ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻃﻼﻗﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻷول ﺑﻌﺪ اﺳﺒﻮع ﻣﻦ ﺳﻘﻮط اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﻐﺸﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ودﺧﻮﻟﻪ ﻓﻲ ﻏﻴﺒﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻻس ﻓﻴﻐﺎس‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ وﻣﺠﻠﺔ "ﺑﻴﺒﻮل" وﻗﻨﺎة »إي« إن ﻣﺤﺎﻣﻲ ﻛﻠﻮي‬ ‫ﻛﺎردﺷﻴﺎن ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻗﺎض ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ أﻣﺲ اﻷول ﺳﺤﺐ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻄﻼق اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻪ اﻟﺰوﺟﺎن وﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﻔﺼﻠﺖ ﻛﺎردﺷﻴﺎن )‪ 31‬ﻋﺎﻣﺎ( وأودوم )‪ 35‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻓﻲ ‪ 2013‬ﺑﻌﺪ‬ ‫زواج اﺳﺘﻤﺮ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪20‬‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺎﺷﺮ ﺑﺄﺣﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات أو ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮاﺋﻴﺔ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ راﺑﺤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺣﻠﻤﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻟﻢ ﺗﺘﺤﻘﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺰور اﻷﻫﻞ اﻟﺬﻳﻦ اﺑﺘﻌﺪت ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺸﻐﺎﻟﻚ اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.31 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ ﻷﻋﻤﺎﻟﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ وراﺟﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ أي أﻣﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﺪا ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ أي‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻣﺘﺰﻋﺰﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺄﺳﻒ ﻷن أﺣﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﺴﺪﻳﺪ دﻳﻦ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.28 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻨﻜﺐ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ إﺣﺪى اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺜﻤﺮة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺤﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﺧﺎ ﻣﻦ اﻟﻮد‬ ‫واﻟﺘﻘﺎرب ﻧﺤﻮ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ ﻓﻲ رأب‬ ‫اﻟﺼﺪع ﻣﻊ أﺣﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻜﺘﺸﻒ أﺧﻄﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺪأ ﻳﻮﻣﻚ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺨﻼف ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ أﺣﺪ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻠﻚ ﻣﻊ وﺿﻌﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺆﻣﻦ ﻟﻚ ﺟﻮا ﺳﻌﻴﺪا‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.14 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﺒﺸﺮك اﻟﻔﻠﻚ ﺑﺘﻠﺒﻴﺔ أﺣﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﻠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻠﺤﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﻮض ﻋﻦ إﺳﺎءﺗﻚ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺣﺎذر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻹﺷﻜﺎﻻت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻚ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.18 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻳﺴﻮد ﺧﻼف ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﻫﻤﺎل أﺣﺪ اﻟﺰﻣﻼء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻏﻮاء ﻋﺎﻃﻔﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺮك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺮا ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻟﺪﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إرث ﻣﺎ أو‬ ‫اﺳﺘﻼم ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ أﺣﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻬﻨﻴﺎ ﻳﺒﺪو واﻋﺪا ﺟﺪا‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺪﻓﻊ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺤﻤﻴﻤﺔ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻫﺪوءا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻚ وﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺘﺮﻳﺢ ﻣﻦ ﺿﻐﻮﻃﺎت ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻮم ﺣﻮﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.22 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺟﻴﺪة ﻷﺣﺪ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻓﻴﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﻴﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﺳﺮﻳﺔ وروﻣﻨﺴﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻴﻮن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻜﺴﺐ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻴﻊ وﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ أﺛﺎث ﺑﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺗﺼﺎﻻﺗﻚ اﻟﻮاﺳﻌﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻚ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ أﻋﻤﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺴﺒﺐ ﻟﻚ‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﻼﺣﻘﻚ اﻟﺠﻨﺲ اﻵﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺒﺎدرة ﻟﻄﻴﻔﺔ ﺗﺠﺎه أﺣﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻓﻴﻔﺮح ﺑﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.35 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻼﺣﻖ ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻣﻬﻨﻴﺎ ﺑﻤﺠﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ إﻧﺠﺎﺣﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﻌﺮف اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻴﻠﻚ إﻟﻰ ﺷﺨﺺ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﺒﺎدﻟﺘﻚ اﻟﻌﻮاﻃﻒ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﺣﻠﻤﺎ ﻓﻲ ذﻫﺎﺑﻚ ﻓﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫أو اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.37 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻗﺪ ﻳﻄﺮأ أﻣﺮ ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﺴﺎﻓﺮ أو ﺗﺰور‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﻤﺲ ﻋﺪم اﻟﻮﻓﺎء ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ وﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﻤﻸ اﻟﺤﺴﺪ ﺻﺪر أﺣﺪ ﻣﻌﺎرﻓﻚ وﻻ‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ أي ﻋﻘﺪ أو اﺗﻔﺎق ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺮاءة ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ أي ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻚ‬ ‫ﺑﺪون ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺸﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﻮر أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‬ ‫واﺳﺘﻌﺮاض ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.12 :‬‬


‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪١٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ :‬أﺑﺤﺚ ﻋﻦ }ﺳﺤﺮ اﻷﻣﻜﻨﺔ{‬ ‫وأﺣﺘﻘﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﺣﺎﻟﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات ﻫﺎﺟﺮ اﻷدﻳﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻓﻖ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ إﻟﻰ ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ً ،‬وﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺳﺤﺮ اﻷﻣﻜﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻨﻮان ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒﺎ وﻳﻀﻢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ً ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻫﺠﺮﺗﻪ إﻟﻰ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ .‬وأﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ أﺧﻴﺮا ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻪ ًﻋﻦ ﺟﺪﻳﺪه‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬اﻟﺘﻘﺘﻪ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻓﻲ ﺣﻮار‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﺑﺪاﻋﻴﺎ‪ ،‬وردود اﻟﻔﻌﻞ ﺣﻮل اﺑﺘﻜﺎره أﺳﻠﻮﺑﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺴﺮدي ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺮأﺳﻴﺔ‪ .‬إﻟﻰ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﺑـ ـﺘ ــﺪﻋ ــﺖ ﺷـ ـﻜ ــﻼ ﻓ ــﻲ ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮد ﺑﺸﻜﻞ رأﺳﻲ ﻻ أﻓﻘﻲ‪ .‬أﻻ‬ ‫ﺗــﺮى أن ﻫــﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻗــﺪ ﻳﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﺴﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺮد‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺼﻴﺪة اﻟﻨﺜﺮ ﻣﺜﻼ؟‬ ‫اﻟﻠﺒﺲ ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻣﻄﻠﻮب‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺗﺠﺎور ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ وﻗﺼﻴﺪة اﻟﻨﺜﺮ ﻓﻬﻮ‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻓــﺮﺿــﻪ ﺗ ـﻤ ــﺎزج اﻷﺟ ـﻨــﺎس‬ ‫اﻷدﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺎ ُﻳـﺴـﻤــﻰ‬ ‫ﺑـ ـ }اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋـﺒــﺮ اﻟ ـﻨــﻮﻋ ـﻴــﺔ{ أو‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻫ ــﻲ آﺧ ـ ــﺬة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻠــﻮع ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺼﻮص اﻟﺴﺮدﻳﺔ‬ ‫ﺑـﺠـﻨـﺴـﻴـﻬــﺎ اﻟـ ــﺮواﻳـ ــﺔ واﻟ ـﻘ ـﺼــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﻞ ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن ﻟ ـ ـﻬ ـ ـﺠـ ــﺮﺗـ ــﻚ إﻟ ـ ــﻰ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ أﺛﺮ واﺿﺢ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ زال اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮا ﻻﺟﺘﺮاح‬ ‫ﺷ ـ ــﻲء ﻣ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻘ ـﺒ ـﻴــﻞ! ﻓـﻘــﻂ‬

‫أﺧ ـ ــﺬﻧ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺤ ــﺮ اﻷﻣ ـ ـﻜ ـ ـﻨـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﺎﺗﻨﺎ وﻃﺎﻏﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺎ زﻟﺖ أﺗﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل وﻃﺎﻗﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺨﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﻊ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺨﻴﺎل‪.‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﻞ أوﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ﻟ ـ ـ ــﻚ رﺣـ ــﻼﺗ ـ ــﻚ‬ ‫وﺗﻨﻘﻠﻚ ﺑﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ ﻣــﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ أدب رﺣﻠﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﻓﻌﻼ‪،‬‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻘﺎﻻت ﻋﻦ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﺎﺣﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ‪ ،‬ﻋﻨﻮﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑـ }ﺳﺤﺮ اﻷﻣﻜﻨﺔ{‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣ ـﻘــﺎ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻘــﺎﻻت‬ ‫وأﺻ ــﺪرﻫ ــﺎ ﻓــﻲ ﻛ ـﺘــﺎب ﺑـﻌـﻨــﻮان‬ ‫}ﺳﺤﺮ اﻷﻣﻜﻨﺔ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ{‪.‬‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ ﺗ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﻚ ﻋـ ــﻦ اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﻞ ﻣــﺎ زﻟ ــﺖ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺎ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮدان‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺮاه اﻵن؟‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﺑ ــﺪأت اﻻﻏ ـﺘــﺮاب ﻛﻨﺖ‬ ‫أﺣ ـﺘ ـﻘــﺐ اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣـﻌـﻴـﺘــﻲ‬ ‫وأﻇـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ أﺗ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺣ ـﻠــﻲ‬ ‫وﺗ ــﺮﺣ ــﺎﻟ ــﻲ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟـﻤـﺸـﻬــﺪ‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ اﻵن ﻓﺒﻤﺎ أن اﻹﻋــﻼم‬ ‫ا ﻟـ ـﺴ ــﻮدا ﻧ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺬ اﻷزل ﻳﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮت اﻟﺨﺎﻓﺖ وﺻﺤﻔﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﺎد ﺗﻐﺎدر ﺣﺎﺿﺮة اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻓـ ـﻀ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ ﻳ ـﺸــﺎﻫــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﻮن ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وأزﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺸـ ــﺮ ﻣـ ـ ــﺎ زاﻟـ ـ ـ ـ ــﺖ ﺗـ ـﻀ ــﺮب‬ ‫ﺑـ ــﺄﻃ ـ ـﻨـ ــﺎﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أﻧ ـ ـﻔـ ــﺎس‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺪﻋـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﺈن اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻷدﺑـ ـ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮدان آﺧــﺬ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﻘﺪي‬ ‫اﻟـﺴـﺘـﻴـﻨـﻴــﺎت واﻟـﺴـﺒـﻌـﻴـﻨـﻴــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ أﺧﻴﺮا‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻧ ـﻄــﻼق ﺟــﺎﺋــﺰة }اﻟـﻄـﻴــﺐ‬ ‫ﺻ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ــﻺﺑ ـ ــﺪاع‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ{ اﻟﺘﻲ ﺑﺎدر ﺑﺘﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬

‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣــﻦ ﻣﺒﺪﻋﻲ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت أﺑﺮزﻫﻢ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫إﺳﺤﻖ‪ ،‬وﻣﺠﺬوب ﻋﻴﺪروس‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺬي أﺿﺎﻓﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻷدب اﻟﺴﻮداﻧﻲ؟‬ ‫ﺣــﺪﺛــﺖ ﺑـﻔـﻀــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺗﺔ ﺻﻮب اﻟﺨﺮﻃﻮم ﺑﺼﻮرة‬ ‫واﺿـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫در ﺟــﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺸﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻷدﺑﺎء ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪورة اﻷﺧﻴﺮة ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻴﻮﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺮواﺋـ ـﻴ ــﺎن‪ ،‬اﻟ ـﺠــﺰاﺋــﺮي واﺳـﻴـﻨــﻲ‬ ‫اﻷﻋ ـ ــﺮج واﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨــﻲ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻧﺼﺮاﻟﻠﻪ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻃﻠﺐ وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺷــﺎرﻛــﺖ ﺑــﻮرﻗــﺔ ﺣــﻮل ﺗﺠﺮﺑﺘﻚ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻓﻲ أﻳﺎم }ﺟﺎﺋﺮة اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻺﺑﺪاع اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ{‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـ ــﻮرﻗـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗــﺪﻣـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﺣــﻮل ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ اﻹﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻃ ـﻴ ـﺒ ــﺔ ﻷﻗ ـ ـ ــﺪم ﻧ ـﻔ ـﺴ ــﻲ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻏـ ـﺒ ــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻪ ﻃـ ــﻮﻳـ ــﻼ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وأﻃــﺮح ﻟﻪ ﻣﻔﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ واﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤ ـ ــﺪث ﻣــﻦ‬ ‫ﺗـ ـﺠ ــﺮﺑـ ـﺘ ــﻲ اﻹﺑ ـ ــﺪاﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ وﺣـ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺮﻓﺾ واﻟﻘﺒﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ وﺻـﻔـﻬــﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺰرﻛ ـﺸــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻈ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺛ ـﻤ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫أﺷ ــﺎد ﺑـﻬــﺎ وﻧـﺴـﺒـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪاﺛــﺔ أﻣـ ـﺜ ــﺎل ﻣ ـﺤ ـﺠــﻮب ﻛﺒﻠﻮ‬ ‫وﻋـﺒــﺪاﻟـﻤــﺎﺟــﺪ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ اﻟــﺬي‬ ‫وﻗـ ـ ــﻒ ﺣـ ـ ــﻮل اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ ﺑــﺮﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃ ــﻮﻳ ــﻼ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺑـﻴــﻦ ﻣــﺎ أورده ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺴﺮدي }ﺗﺠﻠﻴﺎت اﻟﺴﻬﻮ{‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺜ ــﻼ ﻗ ــﻮﻟ ــﻪ إن }ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻨ ــﺺ ﻣــﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺘﺠﺎوزة ذات‬ ‫اﻟﺠﺪة واﻻﺧﺘﺮاﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺪﻋﻮ ﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻧـﻌــﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻷد ﺑ ــﻲ ﻋﻨﺪﻧﺎ وﺗﺘﺠﻠﻰ‬ ‫ﺑـﺼــﻮرة واﺿـﺤــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﻲ ﻣــﻼﻣــﺢ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت‬

‫ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ اﻟـﺤــﺪاﺛــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ذﻟــﻚ اﻟﻤﻴﺘﺎ‬ ‫ﺳﺮد‪ Meta fiction‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟـﻨــﺺ ﻋـﻠــﻰ ﻧﻔﺴﻪ وﻳـﻨـﺸــﺄ ﺣــﻮار‬ ‫داﺧ ـﻠــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﻨــﺺ ﻗـﺼـﻴــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﺜ ــﺮ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ وﻫ ـ ــﻮ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﺳ ــﺮد‬ ‫ﻓﻼﺷﻲ وﻻ ﺣﺪود ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫إذ إن ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﺤــﺪاﺛــﺔ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺘﺮف أﺻﻼ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻹﺟﻨﺎﺳﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ{‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎذا ﻗـ ــﺎل ﻋ ــﻦ ﻧ ـﺼــﻚ اﻟ ـﺴــﺮدي‬ ‫}وﻣﻀﺔ{؟‬ ‫ﺛـﻤــﺔ ﺟ ـﻤــﺎل وﺗ ـﺠــﺎوز وﻋــﺬوﺑــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺧـ ـﻄ ــﻮة ﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ أﻛ ـﺜ ــﺮ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻻﺷ ـﺘ ـﻐ ــﺎل ﻋ ـﻠــﻰ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻴـ ـﺘ ــﺎ ﺳ ـ ـ ــﺮد واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﺎ ﺷ ـﻌــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻴﺘﺎ ﻟﻐﺔ و)ﻟـﻐــﺔ اﻟﻠﻐﺔ وﺳــﺮد‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮد وﺷ ـﻌــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ(‪ ،‬واﻟ ـﻨــﺺ‬ ‫ﻛﻠﻪ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺨﻼق‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻣﺾ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﻜﻞ ﻛﺘﺎﺑﻲ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫أو ﻣ ـﺘ ـﺠــﺪد‪ ،‬ﻳ ـﺴ ـﻤــﻰ ‪Snapshot‬‬ ‫‪ ،Writing‬واﻟ ــﻮﻣ ــﺾ ﻟــﻪ ﻋــﻮاﻟـﻤــﻪ‬ ‫وﻛـﺸــﻮﻓــﺎﺗــﻪ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘـﺠــﺎوز ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺎرف اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳــﺔ‬ ‫واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ا ﻟـﻨــﺎ ﺿـﺒــﺔ‪ ،‬ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻛـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺎت وﻣ ـﻀ ـﻴ ــﺔ ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺑـ ــﺪأت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻵن‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻼ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺷـ ـﻬ ــﺮ أﺻـ ـ ـ ــﺪرت }ﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎء ﻫ ـﻤــﺖ{‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺘــﺎﺑــﺎ ﻋﻨﻮﻧﺘﻪ ﺑـ ـ }وﻣـ ــﺾ{‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻓﻲ ذات اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻮﻣﻀﻲ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪاﺛـ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـ ــﺎ ﺑ ـﻌ ــﺪ اﻟـ ـﺤ ــﺪاﺛ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﺘﺘﻢ ﺗﺸﺮﻳﺤﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ }واﺻــﻞ‬ ‫وﻣﻀﺎﺗﻚ ﻳﺎ ﻓﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫ﺑـﻤــﺎ إﻧــﻚ ﻟــﻢ ﺗﻨﻘﻄﻊ ﻋــﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻت اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا أﻧﺠﺰت ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد؟‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﺑﺄﺑﻨﺎء‬ ‫ُ ﱠ‬ ‫ﺟﻴﻠﻲ واﻟﺠﻴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب‬ ‫اﻟﺴﺮد واﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ وﻟﺠﺖ ﻋﺘﺒﺘﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺸﺎب ﻋﺜﻤﺎن ﺗﺮاث اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺻــﺪر ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﻋﻦ رواﻳﺘﻲ‬

‫اﻷوﻟﻰ }اﻟﺨﻔﺎء وراﺋﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎر{‪،‬‬ ‫ووﺻﻒ رواﻳﺘﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ }ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫وﻋﻄﺎ وروﺿــﺔ ﻳﻌﺒﺮون اﻟﻨﻴﻞ{‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻛ ـﺘ ـﺒــﺖ ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﻞ اﻟـﻜـﺘــﺎﺑــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺮة‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﺘﺮﺑﻜﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮاﻟﺖ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء )ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﻠﻮ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫إﺳﺤﻖ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻬﺪي ﺑﺸﺮى‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺠــﺬوب ﻋ ـﻴــﺪروس وﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟـﺼــﺎوي(‪ ،‬وﺳﻠﺴﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺪﻋ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻟــﻲ اﻟ ـﺴــﺮد‬ ‫واﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺪرت اﻟﺠﺰء اﻷول‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ورﺑﻤﺎ‪ ،‬أﺗﺎﺑﻊ اﻷﺟﺰاء ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻏﻄﻲ ﻣﻌﻈﻢ أﺳـﻤــﺎء اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻧ ـﻔ ـﺼــﺎل اﻟـﺠـﻨــﻮب‬ ‫اﻧ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﺲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎﺑـ ـ ــﺎت أدﺑـ ـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻻ ﻳـﻨـﻔـﺼــﻞ اﻷدﻳـ ــﺐ ﻋــﻦ ﻋﺎﻟﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻴــﻂ ﺣـﺘــﻰ ﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻣـﻬــﺎﺟــﺮا‪.‬‬ ‫ﻛـﻴــﻒ ﺗـﻘـ َـﻴــﻢ اﻷوﺿـ ــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳـ ـ ــﻂ ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ــﺮور‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ أﻋــﻮام ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؟‬ ‫أﻧـ ـ ــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻃ ـ ــﻦ وﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻀـ ــﻼت اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻓــﻲ ﺣـﻠـﻬــﻢ وﺗــﺮﺣــﺎﻟـﻬــﻢ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺆال ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﺑـﺤــﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ اﻷﻏﻮار‪ ،‬ﺛﻤﺔ أﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﺣ ــﺪث‪ ،‬ﻫــﻮ ﻛـﺴــﺮ ﺣــﺎﺟــﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﻮف اﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن ﻳـﻨـﺘـﺼــﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﻧـﻈـﻤــﺔ اﻟـﺸـﻤــﻮﻟـﻴــﺔ‪ ...‬وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫أﺗﺴﺎء ل }وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟{‪ ،‬وﻫﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث اﻵن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﺧﻼﻗﺔ‪ ،‬أم أن ﺛﻤﺔ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺴﺘﺎر ﺗﻌﻤﻞ‬

‫ﻹﻋــﺎدة ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ رؤﻳﺘﻬﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮق اﻷوﺳـ ـ ـ ــﻂ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ‪...‬‬ ‫ﻛــﻞ ﻫــﺬا وارد ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎﻣـ ــﺾ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ وﻣ ــﻦ ﻳــﺪﻋــﻮن إﻟــﻰ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ؟‬ ‫ـﺎرت ﺟــﺎﻫــﺰة‬ ‫ﺛـﻤــﺔ رواﻳ ــﺔ ﺻ ـ ُ‬ ‫اﻵن ﻟﻠﻨﺸﺮ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﻘﺤﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة وآﻣﻞ أن أﺷﺎرك ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة اﻟﺒﻮﻛﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫}ﻇﻼل ورﻳﻔﺔ{‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺴﻮدان إﻟﻰ دوﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﺐ اﻧ ـ ـﻔ ـ ـﺼـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﻮب ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ﻫﻞ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ إﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺴﻮداﻧﻴﻴﻦ؟‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺄﻛ ـ ـﻴـ ــﺪ‪ ،‬ﻫ ـ ـ ــﺬا ﺧ ـﻨ ـﺠــﺮ‬ ‫اﻧﻐﺮس ﻓﻲ ﻇﻬﻮرﻧﺎ ﺷﻤﺎﻟﻴﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺟ ـﻨــﻮﺑ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻣـ ـﻌ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺆاﻣــﺮة‬ ‫ُدﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ﺑـ ـﻠـ ـﻴ ــﻞ ﺑ ـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﺄﺳـﻠــﻢ واﻟ ـﻐــﺮب وأﺣــﺪﺛــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺮﺣــﺎ ﻏــﺎﺋــﺮا‪ ،‬ﻣــﺎ زال ﻧــﺎزﻓــﺎ‪،‬‬ ‫وﺛ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺔ ﻛ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺎب‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻃــﺮﺣــﻮا ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ إﺑــﺪاﻋــﺎﺗ ـﻬــﻢ ﻣ ـﺜــﻞ اﻷدﻳ ـﺒــﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺮﻳﺪة }أﺟــﺮاس اﻟﺤﺮﻳﺔ{‪،‬‬ ‫إﺳ ـﺘ ـﻴــﻼ ﻗــﺎﺗ ـﻴــﺎﻧــﻮ‪ ،‬ﻣ ــﻦ دوﻟ ــﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﻟﺪت ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎل ودرﺳ ــﺖ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺨــﺮﻃــﻮم وﺗــﺰوﺟــﺖ ﺷﻤﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وﺗ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺐ أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻐــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺣ ـﺘ ـﻤــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ اﻵ ﺧــﺮ ﻳــﻦ ﺷﻐﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻘـ ـﻀـ ـﻴ ــﺔ وﻧ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﻮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ أﻋ ـﻤــﺎﻟ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﺎ زال اﻷﻣــﻞ‬ ‫ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪوﻧـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ أن ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮدان وﺣﺪﺗﻪ ُﻣﺠﺪدا‪.‬‬

‫اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف ﻓﺮاﻧﺴﻮا داﻏﻮﻧﻴﻪ‪ ...‬رﺣﻴﻞ ﺑﺤﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﺴﻌﻴﻦ‪ ً.‬وﻛﺎن اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫﺰ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫داﻏﻮﻧﻴﻪ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻮا‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻓﻴﻠﺴﻮف‬ ‫ﺷﻤﻌﺔ‬ ‫أﺧﻴﺮا‬ ‫اﻧﻄﻔﺄت‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ ﺧﻂ وﺧﺒﻴﺮ زﻻزل وﻋﺎﻟﻢ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ وﺧﺒﻴﺮ ﻣﻌﺎرض وﻣﺘﺎﺣﻒ وﻋﺎﻟﻢ ﻛﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬وﻃﺒﻴﺒﺎ ﺷﺮﻋﻴﺎ ﻓﻲ آن‪.‬‬ ‫روﺑﻴﺮ ﻣﺎﻏﻴﻮري‬ ‫ﻛــﺎن اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف ﻓﺮاﻧﺴﻮا داﻏﻮﻧﻴﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺸﻮن »ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ«‬ ‫وﻣﻌﺎرﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻟﻄﺐ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﻌﻠﻤﻮن أﻧــﻪ ﺑﺤﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرف‪ .‬ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻛــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫داﻏــﻮﻧ ـﻴــﻪ ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻣــﺮﺣــﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺤﻔﻈﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺠﻮﻻ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑﻠﻄﺎﻓﺔ‬ ‫وﻟﺒﺎﻗﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻴﺎن إﻟــﻰ ﻫــﺬا اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻃ ـﻠ ـﺒــﺖ ﻣ ـﻨــﻪ ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ ‪Libération‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﺎت‪ .‬ﻓـﻜــﺎن ﻳــﺄﺗــﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣــﻦ ﺷــﺎرع ‪Archives‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ــﺪام‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ أوراق ﺻﻔﺮاء ﺑﺎﻫﺘﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻳــﺪه ﻗﻠﻢ‪ .‬وﻟــﺪ ﻓﺮاﻧﺴﻮا داﻏﻮﻧﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻻﻧﻐﺮ ﻓﻲ ‪ 24‬أﺑﺮﻳﻞ ‪1924‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋــﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟـﺤــﺎدﻳــﺔ واﻟﺘﺴﻌﻴﻦ‬ ‫ﺳـﻨــﺔ‪ .‬ﻛــﺎن أﺣــﺪ أﻛـﺒــﺮ ﻓﻼﺳﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻞ ﺷﺄﻧﺎ ﻋﻦ ﻏﺎﺳﺘﻮن‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻼر وﺟﻮرج ﻛﺎﻧﻐﻴﻼم‪.‬‬ ‫ُوﻟﺪ ﻷﺳﺮة ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻗ ــﻮة ﺷـﺨـﺼـﻴـﺘــﻪ وﻣـﻐــﺎﻟـﺒـﺘــﻪ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‪،‬‬ ‫ﻧ ـﺠــﺢ ﻣ ــﻦ دون أن ﻳــﺪﺧــﻞ اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ )‪ ،(1949‬ﺛﻢ ﺷﻬﺎدة ﻓﻲ اﻟﻄﺐ‬ ‫ً‬ ‫)‪ .(1958‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﺗﺎﺑﻊ ﻻﺣﻘﺎ دراﺳﺎﺗﻪ‬

‫ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻹﺟﺮام واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﺗﻘﻮده ﻋﻠﻮﻣﻪ‬ ‫اﻟﻤﺰدوﺟﺔ ﻫﺬه إﻟﻰ ﺗﺄﻟﻴﻒ أﻋﻤﺎل ﻋﻦ‬ ‫أﺻﻮل اﻟﻄﺐ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺻـ ﱠـﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ }اﻟـﻤــﺎدة{‪:‬‬ ‫ﻻ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎدة ﺑ ـﺤــﺪ ذاﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺸـﻜــﻞ‬ ‫}اﻷﺳـ ـ ـ ــﺎس{ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟـﻔـﻠـﺴـﻔــﺎت‬ ‫}اﻟـ ـﻤـ ـﺜ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ{‪ ،‬ﺑـ ــﻞ }ﻣـ ــﺎدﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم{‪،‬‬ ‫اﻷﺳﻄﺢ‪ ّ ،‬اﻷﺷﻜﺎل‪ ،‬اﻷﺷﻴﺎء‪ ،‬اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫أو اﻟﻤﺼﻨﻊ‪ ...‬أراد أن ﻳﺮوج }ﻟﻌﻠﻢ ﻣﺎدة{‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ أﺳﻄﻮرة )وﺗﺒﺠﻴﻞ( }اﻷﻋﻤﺎق{‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ إﺑــﺮاز ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺒﺮز‬ ‫ﺑ ــﻮﺿ ــﻮح‪ ،‬زﺑ ــﺪ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﺔ‪ ،‬أو ﺑــﺎﻛــﻮرة‬ ‫اﻟﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻻ }ﺟــﻮﻫــﺮ{ اﻷﺷـﻴــﺎء اﻟﻤﺨﻔﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻻ ﻧﻌﺮﻓﻪ‪.‬‬

‫}ﻃﺒﻴﺐ ﺟﻠﺪ اﻷﺷﻴﺎء{‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻋﻴﻨﻪ أﻳـﻀــﺎ ﺧﺒﻴﺮ‬ ‫ﺧ ــﻂ‪ ،‬ﺧـﺒـﻴــﺮ زﻻزل‪ ،‬ﻋــﺎﻟــﻢ ﺟـﻐــﺮاﻓـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ ﻣﻌﺎرض‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ ﻛﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬وﻃﺒﻴﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺷــﺮﻋ ـﻴــﺎ‪ .‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ُﻋ ــﺮف ﺑ ـ }ﻃـﺒـﻴــﺐ ﺟﻠﺪ‬ ‫اﻷﺷ ـ ـﻴ ـ ــﺎء« ﻷن اﻟ ـﺠ ـﻠــﺪ ﻫ ــﻮ اﻷﻋـ ـﻤ ــﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ا ﻋـﺘــﺎد أن ﻳﻘﻮل ﻣﻘﺘﺒﺴﺎ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻓ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺮي‪ .‬ﻳ ـﻬ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻔــﻼﺳ ـﻔــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮوح‬ ‫واﻟ ـ ﱠـﻮﻋ ــﻲ وﺣ ــﺎﻟ ــﺔ اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن‪ .‬أﻣـ ــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻓﺼﻨﻒ اﻷﺟﺴﺎم‪ ،‬اﻟﺨﻀﺮ‪ ،‬اﻟﻜﻠﻤﺎت‪،‬‬ ‫اﻷﻣ ــﺮاض‪ ،‬وﻣ ـﻌــﺪات اﻟـﻘـﻴــﺎس‪ ،‬واﻫﺘﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﺠــﺎرة‪ ،‬اﻟ ـﻐ ـﺒــﺎر ﺗـﺤــﺖ أﺣــﺬﻳـﺘـﻨــﺎ‬ ‫)اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﻜـﺸــﻒ ﻋ ـﻨــﺪ ﻓـﺤـﺼــﻪ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫وﺟ ـﻐــﺮاﻓ ـﻴــﺎ ﻛــﻞ ﻣ ـﻨــﺎ(‪ ،‬ورق اﻟ ــﺰﺑ ــﺪة‪...‬‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﺤ ـﻠــﻢ ﺑ ـﻘــﺎﻣــﻮس ﺷ ــﺎﻣ ــﻞ وﺑ ــﺄن‬ ‫ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻣــﺆﻟ ـﻔــﻪ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ـ ــﺮار دﻳ ــﺪﻳ ــﺮو‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي وﻟ ـ ــﺪ أﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻻﻧ ـ ـﻐـ ــﺮ‪ .‬أراد‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ــﺎﻣ ــﻮﺳ ــﺎ ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﺜــﻞ »رﻳ ـ ــﻒ واﺳ ــﻊ‬ ‫ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬اﻟﺼﺨﻮر‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎء‪ ،‬اﻟ ـﻐ ــﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧــﺎت‪ ،‬وﻛــﻞ‬

‫اﻷﺷ ـﻴــﺎء اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺆﻟــﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﻋ ـﻈ ـﻴــﻢ«‪ .‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻓــﻲ أﻋ ـﻤــﺎﻟــﻪ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫أﺿـ ــﺎف إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤ ـﺸـﻬــﺪ ﻣـﺤـﻄــﺎت‬ ‫إﻧـﺘــﺎج اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟﻜﻬﺮﻣﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻄـﻴــﺮ‪ ،‬اﻷزﻳ ـ ــﺎء‪ ،‬اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻷدﺑ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺪ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮر وﻣـ ـﺼ ــﻮرﻳـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﺤﺎء‬ ‫اﻷﺷـ ـﺠ ــﺎر‪ ،‬اﻟ ـﻔ ـﻴــﺮوﺳــﺎت‪ ،‬اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ‪،‬‬ ‫اﻟﺰﺋﺒﻖ‪ ،‬اﻟﻜﺮاﺳﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎرم اﻟﻤﺘﺴﺨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺜﺚ‪ ،‬اﻟــﺮﻳــﺶ‪ ،‬اﻷﻗـﻨـﻌــﺔ‪ ،‬واﻟــﻮﺟــﻮه‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن ﻧﺤﺪد »ﺑــﺮوزه«‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﻴﻦ َﻣــﻦ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻧﻂ وﺑﺎﺳﺘﻮر‬ ‫ودو ﻻﻓـ ـ ــﻮازﻳـ ـ ــﻪ اﻷﻫ ـ ـ ـ ــﻢ؟ َ‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫أﻓ ــﻼﻃ ــﻮن ودﻳ ـ ـﻜـ ــﺎرت اﻷﻗ ـ ــﻞ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ؟‬ ‫وﻟﻜﻦ إن أردﻧﺎ ﺗﻘﻴﻴﻢ أﻋﻤﺎل ﻓﺮاﻧﺴﻮا‬ ‫داﻏــﻮﻧـﻴــﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺒﻪ‬ ‫ﻟــﻸﺷ ـﻜــﺎل اﻟـﻬـﻨــﺪﺳـﻴــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺠــﺮات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﻜﻞ اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـﻤ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺆﻛ ــﺪ أن ﺧ ـﺒ ـﻴــﺮ »اﻷﺷ ـ ـﻴـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎذة« ﻫــﺬا ﻛــﺎن ﻫــﻮ ﻧـﻔـﺴــﻪ اﻷﻛـﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺬوذا واﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﻼﻓ ـ ــﺎ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻧﺘﺨﻴﻠﻪ ﺑﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ ﻣﺴﺘﻜﺸﻔﺎ ﺟﺮﻳﺌﺎ ﻣﻨﺘﻘﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ وﻣﻦ اﻟﻤﺤﻴﻂ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻘﻞ ﻣﻄﻠﻘﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة واﻟﻘﻄﺎر وﻗﻠﻤﺎ رﻛﺐ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻷﺣــﺪ ﺑــﺄن ﻳـﻘــﻮد اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻛﺒﻬﺎ‪ ،‬إﻻ زوﺟﺘﻪ وﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎرﺋــﺔ‪ .‬وﺑ ـﻤــﺎ أﻧ ــﻪ واﺿ ــﻊ ﻧـﻈــﺮﻳــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﻧﺨﺎﻟﻪ ﺣﺴﺎﺳﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﺎن واﻷذواق واﻷﻃﺒﺎق اﻟﺸﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أﻧﻪ أﻋﻠﻦ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ ‪:Libération‬‬ ‫»ﻻ أﻇﻦ أن ﻟﺪي ﺳﻴﺌﺎت‪ ،‬وﻻ أﻣﻠﻚ أي‬ ‫أﻫ ــﻮاء‪ .‬ﻻ أﻋـﺸــﻖ اﻟـﻄـﻌــﺎم‪ ،‬إﻻ أﻧـﻨــﻲ ﻻ‬ ‫أﺗﻨﺎول ﻣﻄﻠﻖ ﻃﺒﻖ«‪.‬‬

‫ﻏﺰﻳﺮ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف ﻓﺮاﻧﺴﻮا داﻏﻮﻧﻴﻪ ﻏﺰﻳﺮ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺼﺪر‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ إ ﻟــﻰ أر ﺑـﻌــﺔ ﻛﺘﺐ ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺤﺘﻪ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﺮاه ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ إﻟﻬﺎم ﻣﺎ ﻣﻤﺘﻠﺌﺎ ﺣﻤﺎﺳﺔ وﻧﻮرا‪ .‬ﻛﺎن ﻳﻌﺸﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺘﻮﺧﻰ دوﻣﺎ اﻟﺪﻗﺔ واﻻﻧﺘﻈﺎم‪ ،‬ﺑﺎذﻻ ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪه ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻨﺠﺰه‪ .‬ﻗﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻪ إﻧﻪ ﻳﻤﻴﻨﻲ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺎزت اﻟﻤﺎرﻛﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وإن ﻻ‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪ ﻛﺎن ﻳﺴﺄﻟﻪ رأﻳﻪ أو ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ اﻋﺘﺒﺮ ﻣﻤﻦ ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻴﺪة أو اﻟﻐﺪ اﻟﺠﺬاب‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻔﻀﻞ رؤﻳﺔ اﻷﺷﻴﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻮﻗﻌﻲ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺘﺐ‪» :‬ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻓﺮز اﻟﺒﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺪ اﻋﺘﺪت وﺿﻊ ﻛﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪ .‬وﻛﻨﺖ أﺳﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ إﻟــﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻫــﻮت ﻣــﺎرن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫أي إﺟــﺮاء ات ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ .‬ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﻨﺪدون واﻷﻧــﺬال ﻣﺼﺪر ﻓﺨﺮ ﻟﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﻤﺴﺘﻐﻠﻴﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻦ »ﻓﻴﻠﺴﻮﻓﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ«‪ ،‬إﻻ أن ﺧﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﺿ ـﺤــﺔ‪ .‬ﻓــﺄﻧــﺎ ﻳ ـﺴــﺎري ﻣـﺘـﻄــﺮف أؤﻳ ــﺪ اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺒﺆس واﻟﻈﻠﻢ اﻟﻨﺎﺟﻤﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ«‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺨﺠﻮل‪» ،‬ﺧﺒﻴﺮ اﻟﻤﺎدة«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺨﻄﻰ ﻣﺘﺜﺎﻗﻠﺔ واﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪا أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻛﻤﻦ ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ وﺟﻮده‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﻨﻰ وﺣﻘﻴﻘﺔ ﺳﻄﺢ اﻷﺷﻴﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻷدوات اﻟﺼﺪﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺶ‪ ،‬واﻟﺒﺸﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﻳﻘﻮل إن ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ أن »ﺗﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء«‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻘﺒﻞ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ﻛﻞ اﻷﺷﻴﺎء ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪.‬‬

‫دورة اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛﺴﻔﻮرد‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ ﻏـ ـ ـ ــﺪا أﻋ ـ ـﻤ ـ ــﺎل اﻟـ ـ ـ ــﺪورة‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮة ﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻛـﺴـﻔــﻮرد ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ اﻟــﺪورة ﻋﻨﻮان "ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ واﺣﺪ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ"‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺤﺘﻔﻲ اﻟــﺪورة ﺑﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺴﻤﻮه ﻗﺎﺋﺪا إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﺪورة ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺤﺎور ﻫﻲ‪" :‬اﻟﻼﺟﺌﻮن واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ"‪،‬‬ ‫و"اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ"‪ ،‬و"وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋــﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪة"‪ ،‬و"اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة"‪ ،‬و"اﻟﻤﺪن وأﻫﻢ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة ﺣﺘﻰ اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ودﻋﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﺌﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻢ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ "ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺴﻼم" ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ "اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ" اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻮرو‪-‬ﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺘﺮﺳﻴﺦ دﻋﺎﺋﻢ اﻟﺴﻼم‬ ‫واﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ أن اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺗﻬﺎ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ دﻋﺎ إﻟﻴﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر‬ ‫ﻣﻴﻜﻴﻠﻲ ﻛﺎﺑﺎﺳﻮ‪.‬‬ ‫وأﻟ ـﻘــﻰ اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣـﺤــﺎﺿــﺮة أوﺿ ــﺢ ﻓﻴﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗﺴﻌﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻰ ﺗﻮﻃﻴﺪه‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻗﺮرت ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺴﻼم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻟﻰ اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟﻪ وﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺪوره وﺟﻬﻮده‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺤﺸﺪ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات واﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت أﻧ ـﻬــﺎ ﻣـﻨـﺤــﺖ ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة اﻟ ـﺴ ــﻼم ﻟـﻠـﺒـﺤــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳــﻂ ﻟــﺰﻋـﻤــﺎء‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺳﺎرﻛﻮزي‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧــﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺣﺴﻴﻦ ﺑﻦ ﻃــﻼل‪ ،‬واﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟــﺐ ﻃﻴﺐ إردوﻏ ــﺎن‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻔﻜﺮﻳﻦ وأدﺑﺎء‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺮﻳﻨﺞ‪،‬‬ ‫وﺳﻔﻴﺮ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ووزﻳــﺮ اﻻﻋــﻼم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻀﻴﻮف رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻷردﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻃﺎﻫﺮ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎج‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻣﻴﺤﻲ‪ ،‬واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻖ ﻋ ــﺰوزي‪ ،‬واﻟﻤﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬أﻗﺎم ﺳﻔﻴﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣﺄدﺑﺔ ﻏﺪاء ﻋﻠﻰ ﺷﺮف رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺿﻴﻮﻓﻪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻗﺼﻴﺪة‬

‫َ ً‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺒﻼء ﻃﻐﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أ َﺻﺒﺮا‬

‫والبالء طغى علينا‬ ‫َأ َصبر ًا‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫مام‬ ‫خلف‬ ‫فال‬ ‫يجير وال َأ ُ‬ ‫ُ‬ ‫والعدو َع َدا علينا‬ ‫وحلم ًا‬ ‫ُّ‬ ‫سام‬ ‫فكان‬ ‫ُ‬ ‫املوت َأ َ‬ ‫هون ما ُن ُ‬ ‫َ‬ ‫مجادنا ملا هوينا‬ ‫أ‬ ‫هوت‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫حسام‬ ‫َأال رمح يقيل وال‬ ‫ُ‬ ‫هبوا ُنعد بالسيف مجد ًا‬ ‫َأال ُّ‬ ‫َألجدا ٍد لنا بالسيف قاموا‬ ‫كرام‬ ‫َو َفوا قسط احلياةِ وهم‬ ‫ٌ‬ ‫كرام‬ ‫وماتوا في اجلهادِ وهم‬ ‫ُ‬ ‫الشاعر اللبناني فوزي امل‬

‫ﻣﺠﻠﺔ‬

‫»ﻋﻤﺮان«‬ ‫ﺻﺪر اﻟﻌﺪد اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ )ﺧﺮﻳﻒ‬ ‫ً‬ ‫‪ (2015‬ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ }ﻋﻤﺮان{ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫دراﺳ ـ ـ ـ ــﺔ }اﻟـ ـﺘـ ـﻜـ ـﻴ ــﻒ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ‬ ‫واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻮل ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻐﺎرﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳـﻜــﻮن اﻟﻌﻨﻒ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ‬ ‫ﻫــﻮﻳــﺎﺗ ـﻴــﺔ{‪ ،‬ﻟ ـﻌــﺰام أﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗـﻠـﻘــﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺷـﻜــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﻬــﻮﻳــﺔ واﻻﻧ ـﺘ ـﻤــﺎء ﻟــﺪى‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﻔــﺮﻧـﺴـﻴـﻴــﻦ ﻣــﻦ أﺻــﻮل‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻹﺣﺎﻃﺔ‪ ،‬ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻨﻔﺲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ ﻗﺴﻤﺎ ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ }رﻓﺾ{ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻇﻬﺎر ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ واﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻣﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ّ‬ ‫ﺿﻢ اﻟﻌﺪد ورﻗﺔ }اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺸﻌﺒﻮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻴﻮﺗﻮﺑﻴﺎ اﻹﺳﻼﻣﻮﻳﺔ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻗﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻤﻨﺔ{‪ ،‬ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ ﻧﻮري درﻳﺲ‪ .‬وﻧﻄﻠﻊ ﻓﻲ‬ ‫ورﻗﺔ }اﻟﻘﻴﻤﻲ واﻟﺮﻣﺰي ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻌﺬﻳﺐ اﻟﻤﺴﺎﺟﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺴﺠﻮن اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪ :‬ﻗﺮاءة ﺳﻮﺳﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺎدات ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ{‪ ،‬ﻟﺮﺣﻤﺔ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﺮاءة ﺳﻮﺳﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺟﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﻘﻠﻬﻢ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺒــﺪادي اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ وﺳـﺠـﻨـﻬــﻢ وﻋــﺬﺑ ـﻬــﻢ ﻗـﺒــﻞ أن ﺗــﺰﻳـﺤــﻪ اﻟ ـﺜــﻮرة‬ ‫اﻟـﺘــﻮﻧـﺴـﻴــﺔ‪ .‬وﻳــﺄﺧــﺬ ﻫــﺬا اﻟـﺒـﺤــﺚ ﻣـﺴــﺎﻓــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻘــﺎرﺑــﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺤﻠﻴﻞ آﻟـﻴــﺎت اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ وﻃــﺮﻗــﻪ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﻋﺘﻘﺎل واﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬وﻓﻬﻢ ﻫﺬه اﻵﻟﻴﺎت واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ اﺗﻀﺢ ﻋﺪم‬ ‫إﻣﻜﺎن ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﺮﻣﻮز اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺬب واﻟﻀﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّأﻣﺎ ورﻗﺔ }إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻬﻮﻳﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺤﺮاك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻧﻤﻮذج اﻟﻤﻐﺮب{ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﻨﺨﻄﺎب‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻬﻮﻳﺎﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﻳﺘﺤﺪث اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺎﺗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ً‬ ‫وﻧﻘﺮأ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد أﻳﻀﺎ دراﺳﺔ }اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ :‬دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ{‪ ،‬ﻵﻻء ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺎرس ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻰ واﻗﻊ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺣﻤﺎد‪ ،‬وﺗﺘﺤﺪد ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﺘﻌﺬﻳﺐ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ اﻻﺣﺘﺠﺎز اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2007‬وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس ‪.2015‬‬ ‫وﻧﺘﺎﺑﻊ ﻓﻲ دراﺳﺔ }ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وإﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ دراﺳﻴﺔ‪ :‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﻓﺎس{‪ ،‬ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﺒﻐﺪادي‪ ،‬وﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺗﺒﻴﺎن اﻹﻛﺮاﻫﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎس اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ّﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ ﻫﺬه اﻹﻛﺮاﻫﺎت وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت واﻟﺮاﺟﻠﻴﻦ‪ ،‬وإﺑﺮاز‬ ‫ﻣــﺪى ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣــﻦ }ﻋــﺰﻟــﺔ{ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓــﺎس اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ .‬وﺗﺸﺪد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺠﺎل ﻫﻮ ﻣﺠﺎل ﺧــﺎص ﺑﺎﻟﺮاﺟﻠﻴﻦ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺿ ـ ّـﻢ اﻟ ـﻌ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎب }ﺗ ــﺮﺟـ ـﻤ ــﺎت{‪ ،‬ﺗــﺮﺟ ـﻤــﺔ دراﺳ ـ ــﺔ }اﻻﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺎد‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ :‬ﻣﻔﻬﻮم ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ{‪ ،‬ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ روﺑﻴﻦ ﺑﻴﺲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎزن ﻣﺮﺳﻮل ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪١٥‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ّ‬ ‫ﻓﺎرس ﻛﺮم ﻟﻮﻓﺎء اﻟﻜﻴﻼﻧﻲ‪ :‬ﻳﻬﻤﻨﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻻ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫»ﻋﺎﻟﻄﻴﺐ« ﺑـ»ﻟﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎب« ﻟﻔﻴﺮوز‬ ‫ﺷﺒﻪ أﻏﻨﻴﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫»أم ﺑﻲ ﺳﻲ«‪ ،‬ﺗﻄﺮﻗﺖ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫»اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ«‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﻼﻧﻲ‬ ‫وﻓﺎء‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫ﺣﻞ ﻓﺎرس ﻛﺮم‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﻗﻊ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﻄﺐ ﻋﺪم‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﺎة ﻛﺮم اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺮﺳﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ دون رﻳﺎء‬ ‫اﻋﺘﺮاﻓﻪ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎء اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ‪ً ،‬ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻀﻤﻮن ﺑﻌﺾ أﻏﻨﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻏﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺑﺘﺬال ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻹﻳﺤﺎءات اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﺮرا أن ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل ﻻﻗﺖ اﺳﺘﺴﺤﺎن اﻟﺠﻤﻬﻮر وأﻧﻪ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺮأي اﻷﺧﻴﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫أي ﻧﻘﺪ‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫ّ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎد أن أﻏﻨﻴﺔ ﻓــﺎرس ﻛﺮم‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة }ﻋﺎﻟﻄﻴﺐ{ ّﻣﺜﺎل واﺿﺢ ﻟﻠﺘﺪﻫﻮر‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻔــﻨــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻳـﺘـﺠــﻠــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺨﺎﻓﺔ اﻟﻤﻀﻤﻮن واﻻﻧ ـﺤــﻼل اﻷﺧــﻼﻗــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬واﻋـﺘـﻤــﺎد اﻹﻳـﺤــﺎء اﻟﺠﻨﺴﻲ‬ ‫ﺳـﺒـﻴــﻼ ﻟ ـﻠــﻮﺻــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻨ ــﺎس وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻧـﺘـﺸــﺎر أﻛـﺒــﺮ‪ ،‬ﻫــﺬا اﻟـﻜــﻼم ﺗﻮﺟﻬﺖ‬ ‫ﺑــﻪ ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ وﻓ ــﺎء اﻟـﻜـﻴــﻼﻧــﻲ إﻟــﻰ‬ ‫ﺿﻴﻔﻬﺎ ﻓــﺎرس ﻛــﺮم اﻟــﺬي اﻋﺘﺒﺮه ﻓﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻧــﻪ‪ ،‬وأن ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﻋـﻤــﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ إﻳـﺤـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎ إﻻ وﻳﻜﻮن ﻧﺼﻴﺒﻪ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻴ ـﺒــﺔ اﻷﻛـ ـﺒ ــﺮ ﺗ ـﺠــﻠــﺖ ﻓ ــﻲ ﺗـﺸـﺒـﻴــﻪ‬ ‫أﻏـﻨـﻴـﺘــﻪ }ﻋــﺎﻟ ـﻄ ـﻴــﺐ{ واﻹﻳ ـ ـﺤ ــﺎءات اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮﻳﻬﺎ إذ ﻳﻘﻮل ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪} :‬ﻗـ ّـﺮب ّ‬ ‫ﻗﺮب‬ ‫ﻋﺎﻟﻄﻴﺐ‪ ،‬دﻗـﻠــﻚ ﺷﻘﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻄـﻴــﺐ{ )أي‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ(‪ ،‬ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ ﻓﻴﺮوز }ﻟﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟ ـﺒــﺎب ﻳــﺎ ﺣﺒﻴﺒﻲ ﻧ ـﺘــﻮدع ﺑـﻜــﻮن اﻟﻀﻮ‬ ‫ﺑﻌﺪو ﺷﻲ ﻋﻢ ﻳﻄﻠﻊ{‪ ،‬وأﻏﻨﻴﺔ أم ﻛﻠﺜﻮم‬ ‫}ﻫﺬه ﻟﻴﻠﺘﻲ{‪ ...‬ﻫﺬان اﻟﻌﻤﻼن ﺷﻜﻼ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻜﺲ‬ ‫}ﻋــﺎﻟ ـﻄ ـﻴــﺐ{ وﻣ ـﺜ ـﻴــﻼﺗ ـﻬــﺎ ا ّﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻏﺎب ﻋﻦ ذﻫﻦ ﻛﺮم أن ﺛﻤﺔ ﻓﺮﻗﺎ ﺷﺎﺳﻌﺎ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻐــﺰل اﻟــﺮﺧ ـﻴــﺺ واﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻛــﺎة اﻟ ـﺤ ـﺒ ـﻴــﺐ‪ ،‬وأن إﻗـ ـ ــﺮان ﻧ ـﺠــﺎح‬ ‫أﻏﻨﻴﺘﻪ ﺑ ــﺎﻵﻻف اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺤـﺘـﺸــﺪون ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎﺗﻪ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وإن دل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷــﻲء ﻓﺒﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎﺣﻪ أو‬ ‫ﺗﻤﻴﺰه‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻫﻮر ﻓﻲ اﻟﺬوق اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺘﻬﺎﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﺎع ﻫﻜﺬا ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ردﻳ ـﺌـ ّـﺔ ﻣــﻦ اﻷﻏ ـﻨ ـﻴــﺎت‪ ،‬ﻓـﻴــﺮﻗــﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳﺼﻔﻖ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻋﺘﺮاﻓﺎت‪...‬‬ ‫اﻋـ ـﺘ ــﺮف ﻛـ ــﺮم أن ﻓ ــﻲ داﺧـ ـﻠ ــﻪ ﻃ ـﻔــﻞ ورﺟ ــﻞ‬ ‫ﻧــﺎﺿــﺞ ﻓــﻲ آن‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻨﺘﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷول داﺋـ ـﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺨﻄﻂ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺸﻲء ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺴﻠﻢ أﻣﺮه إﻟﻰ اﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻳﺸﻌﺮه ﺑﺴﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎرس ذو اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻋﺘﺮف أﻳﻀﺎ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳـﺒـﻜــﻲ ﺑـﻴـﻨــﻪ وﺑ ـﻴــﻦ ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬وأﻛ ـﺜــﺮ ﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳــﺆذﻳــﻪ اﻟـﻐــﺪر واﻟ ـﻜــﺬب‪ ،‬وﻗــﺎل‪} :‬ﻟــﻢ أﺳﺘﻐﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪا ّ‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋــﺎﻟــﻢ اﻟـﻔــﻦ ﻣﻠﻲء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺒﺎت{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻒ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺑﺎﻻﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟـﻤـﺘــﺎﻫــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻣــﺮ ﺑـﻬــﺎ ﺟﻌﻠﺘﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻀﻮﺟﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻬﺎ وﻧﺠﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺤﺴﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎ ﻟﻜﻞ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻳﺨﺎف ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮأة‪...‬‬

‫ﻓﺎرس ﻛﺮم‬

‫}أﻏﻀﺐ ﻣﻤﻦ ﻳﻠﻘﺒﻨﻲ ﺑﺰﻳﺮ اﻟﻨﺴﺎء{‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬــﻞ ﻓ ـ ــﺎرس ﻛـ ــﺮم ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ــﺮأة‬ ‫ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﻋ ـﻤــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻮاﺻـﻔــﺎت‬ ‫ﻓـﺘــﺎة أﺣــﻼﻣــﻪ ﺗﺸﺒﻪ واﻟــﺪﺗــﻪ أو اﺧـﺘــﻪ ﻗــﺎل‪:‬‬ ‫}أﺗﻤﻨﻰ ذﻟــﻚ ﻟﻜﻨﻲ إﻧﺴﺎن ﻣﺘﻨﺎﻗﺾ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻻ ﺗـﺴـﺘــﻮﻋـﺒـﻨــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺸـﺒــﻪ أﻣــﻲ‬ ‫واﺧﺘﻲ‪ ،‬ﻷن اﻟﻔﻨﺎن ﻏﻴﺮ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎدي‪،‬‬ ‫وﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ ﻗـ ــﺪرة ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻤــﻞ‪ ،‬ﺟــﻮ اﻟـﻔــﻦ‬ ‫ﺻ ـ ّﻌــﺐ وﺣ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ{‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ ﻛﺮم اﻟﻔﺘﺎة }إﻟﻠﻲ ﻣﺶ ﺑﺎﻳﺲ ﺗﻤﻬﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻣﻬﺎ{ ﻣﻊ ﻳﻘﻴﻨﻪ ﺑــﺄن ﻫــﺬا اﻟﻨﻮع ﻏﻴﺮ‬ ‫ً ً‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ زﻣﻨﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬وأن رﺟﺎﻻ ﻛﺜﺮا‬ ‫ﺗــﺰوﺟــﻮا ﻧ ـﺴــﺎء ﻣـﻄـﻠـﻘــﺎت وﻋــﺎﺷــﻮا ﺣـﻴــﺎة‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬ ‫أﺿــﺎف‪} :‬أرﻳــﺪ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺴﻼم‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﻧﻔﺼﺎم‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻌﺮف ﻧﺴﺎء ﻛﺜﻴﺮات‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺄﺧﺮت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰواج{‪ .‬أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ ﻓﻘﺎل‪} :‬اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺑــﺎت اﻟــﻮﻓــﺎء ﻗﻠﻴﻼ‪،‬‬ ‫أﻧــﺎ ﺧـﻨــﺖ و ّﺗـﻌــﺮﺿــﺖ ﻟـﻠـﺨـﻴــﺎﻧــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ذﻟــﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ذﻫــﺐ ﻛــﻞ ﻣﻨﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أؤﻣــﻦ‬

‫ّ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺤﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻳﺘﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﺣﺐ اﻷﻫﻞ‬ ‫ﻷوﻻدﻫﻢ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺮف أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺐ راﻫﻨﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﺛﻤﺔ ﺷﺨﺼﺎ ﻳﺮﺗﺎح إﻟﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮا وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻏﺮام وﻟﻴﺲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﺮام{‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ان اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻔﺘﻪ ﻫﻲ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﺻﺮﻳﺢ إﻟﻰ‬ ‫أﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻪ وﻣﻊ ﻏﻴﺮه‪.‬‬

‫اﻷﻫﻞ‪..‬‬ ‫أﻫــﻞ ﻓــﺎرس ﻛــﺮم ﺧــﻂ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻟــﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق اﻟـﺤـﻠـﻘــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻳﺨﺸﻰ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻬﻢ ﻛﻮﻧﻬﻢ اﻟﺮادع ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋــﻼﻗـﺘــﻪ ﺑﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﻳ ـﻘــﻮل إﻧ ــﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ـ ـﻤ ــﺎرس ذﻛ ــﻮرﻳـ ـﺘ ــﻪ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ﺻﻔﻌﻬﺎ ﻣــﺮة ﺣـﻴــﻦ ﻗــﺎﻟــﺖ إﻧـﻬــﺎ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺰواج ﻣـ ــﻦ رﺟ ـ ــﻞ ﻳ ـﺸ ـﺒ ـﻬــﻪ‪ ،‬ﻣـ ـﺒ ــﺮرا‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟـﺘـﺼــﺮف ﺑــﺎﻟـﻘــﻮل‪} :‬ﻛـﻨــﺖ أﺧــﺎف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺤﻴﺎﺗﻲ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻴﺶ وﻻ أرﻳﺪﻫﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻊ رﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳـﻘــﺪرﻫــﺎ‪ ،‬اﻟـﻴــﻮم ﺗﻐﻴﺮت ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻧـ ـﻨ ــﻲ أﺣـ ـﻠ ــﻢ ﺑـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء ﻋ ــﺎﺋـ ـﻠ ــﺔ إﻛـ ــﺮاﻣـ ــﺎ‬ ‫ﻷﻫﻠﻲ{‪.‬‬

‫ﻓﺎرس ﻛﺮم ووﻓﺎء اﻟﻜﻴﻼﻧﻲ ﻓﻲ }اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ{‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ووﺟ ـ ـ ــﺪت أن اﻹدﻣـ ـ ـ ــﺎن ﻧـﺘـﻴـﺠـﺘــﻪ‬ ‫أﻟـ ـ ــﻢ وإﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺎس ﺑ ـ ـﺸ ــﻊ‪ ،‬ﺗ ـﻐ ـﻴــﺮ ﺟـﺴـﻤــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺰاﺟﻴﺎ وﻋﺪواﻧﻴﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻄﻌﺖ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺮوج ﻟﻜﻨﻲ أﺧـﺸــﻰ اﻟــﻮﻗــﻮع ﻣـﺠــﺪدأ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺘﻲ اﻟﻴﻮم أن أﺻﻠﻲ وأﻛﻮن إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫أﻫﻠﻲ وأﻣﺎرس رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﻮﻛﺴﻨﻎ{‪.‬‬

‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫أﻛـ ــﺪ ﻣ ــﺮة ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة أﻧـ ــﻪ ﻳـﻔـﺘـﺨــﺮ ﺑـﺼــﺪاﻗـﺘــﻪ‬ ‫ﻷﺣ ـ ــﻼم‪ ،‬وأﻧـ ــﻪ ﻏ ـﻴــﺮ ﻧـ ــﺎدم ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ }ﻣﻠﻜﺔ رﻏــﻢ أﻧــﻒ ﻣــﻦ ﻻ ﻳــﺮﻳــﺪ{ اﻟــﺬي‬ ‫أزﻋ ــﺞ اﻹﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻀــﺎل اﻷﺣ ـﻤــﺪﻳــﺔ ﻷﻧـﻬــﺎ‬

‫أﺗﻌﺲ اﻟﻨﺎس‬

‫اﻟﺨﻮف‬ ‫ﺣــﻮل ﻗﻠﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗــﺎل ﻓﺎرس‬ ‫ﻛ ــﺮم‪} :‬أﺳـ ــﺄل ﻧـﻔـﺴــﻲ ﻣ ــﺎذا أرﻳ ــﺪ ﺑﻌﺪ؟‬ ‫ﺣـﺼـﻠــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺠــﻮﻣـﻴــﺔ واﻟ ـﺸ ـﻬــﺮة‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻲ اﺗـ ـﻤـ ـﻨ ــﻰ أﻻ أﻗ ـﻀــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ وﺣﻴﺪا وذﻟﻚ أﻣﺮ اﻟﻠﻪ{‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن ﺛﻤﺔ ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻣﻘﺮﻳﺒﻦ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا وﻗ ــﺎل‪} :‬ﻻ أﺛــﻖ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺧــﺎف‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ ﺧﺬﻟﻮﻧﻲ{‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻹدﻣﺎن أﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﺻﻌﺒﺔ إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ّ‬ ‫ﻣﺮت ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪} :‬أﻧﺎ إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓ ـﻀــﻮﻟــﻲ‪ ،‬وأدﺧ ـﻠ ـﺘ ـﻨــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﻔـﻀــﻮﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺘــﺎﻫــﺎت‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤـﻬــﻢ أﻧ ـﻨــﻲ ﺧﺮﺟﺖ‬

‫ﻳﺆﻣﻦ ﻓﺎرس ﻛﺮم ﺑﺄن اﻷﺿﻮاء ﻻ ﺗﺪوم ﻷﺣﺪ‪ ،‬وأن ﺧﺴﺎرة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺒـﺸــﺮ أﻗـﺴــﻰ ﻣــﻦ ﺧ ـﺴــﺎرة اﻟ ـﻤــﺎل‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺳﻤﺎء أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺗﻌﺒﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ ﻳﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﺪاﻓﻦ وﻳﻘﺮأ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫رﺣﻠﻮا وﻛﺎن ﻟﻬﻢ ﻋﺰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷرض‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻳﺘﻴﻘﻦ أن اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻻ ﻳﺪوم واﻟﻤﺎل ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ{‪.‬‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن رﺑ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺨــﻮﻟــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗـﺨـﻠــﻰ ﻋــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺮة‬ ‫واﻷﺿـ ــﻮاء واﻟ ـﻤــﺎل واﻧ ـﺨــﺮط ﻓــﻲ ﺳـﻠــﻚ اﻟــﺮﻫـﺒـﻨــﺔ وﺣــﻮل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻪ ﻗﺎل‪»ّ :‬ﺣﻠﻤﻲ أن أﺣﺬو ﺣﺬوه ﻟﻜﻨﻲ ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫ّ‬ ‫وﻫــﻮ أﻗــﻮى ﻣــﻨــﻲ‪ ،‬ﺛﻤﺔ أﺳـﻤــﺎء ﺗـﻬــﺰ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺗﺒﻜﻲ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ّﻏﻴﺮ ﻣﺮﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫رﺑﻴﻊ اﻟﺨﻮﻟﻲ ﻓﺮح وﺳﻌﻴﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ .‬ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻜﻨﻪ أﺗﻌﺲ اﻟﻨﺎس{‪.‬‬

‫وﺟﻮه ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻮاﻫﺐ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫}اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ{ ﺑﺄي ﺛﻤﻦ‬

‫ﺛﺮﺛﺮات‬

‫دﻳﻨﺎ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗ ـ ــﺪرس اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺸــﺎﺑــﺔ دﻳـﻨــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﺑـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ أﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﻣـ ـ ــﻦ ﻋ ـﻤــﻞ‬ ‫دراﻣﻲ ﻟﻼﺧﺘﻴﺎر ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺣ ـﺼــﻮﻟ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﻮى اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻹﺛـﺒــﺎت ﺑﺮاءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫دﻳ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻞ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﻦ‬ ‫دراﻣﻴﻴﻦ ﺧﻼل رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ﻗﻀﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎءت ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ وﺳﺎﻃﺎت ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻨﺎﻧﻮن ﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﻮاﻫﺐ واﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻓﺮﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﺮﺿﻬﺎ‪ ،‬ﺟﻌﻼﻫﺎ‬ ‫وﺟﻬﺔ أﺻﻮات ﻣﻤﻴﺰة ﺗﺮى أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻬﺎ ﺑﻘﺪر‬ ‫ﻛﺎف‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻄﺮﺑﻴﻦ ﺷﺒﺎب ﻋﺮﻓﻬﻢ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫أو ﺑﺂﺧﺮ ﻗﺒﻞ ﻇﻬﻮرﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻴﺮة ﺳﻌﻴﺪ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﻔﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻼﻓ ـ ـ ــﺖ أن اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت ﺑ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺞ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻫ ــﺐ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﻮن ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻗ ـﻄ ـﻌــﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻮﻃﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻨ ـﻔ ــﺲ ﺗ ـﻌ ــﺎﻣ ـﻠ ـﻬ ــﻢ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮح‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻮ ﻣ ـ ــﺎ ﺑ ــﺮز‬ ‫ﻓــﻲ ‪ The Voice‬اﻟ ــﺬي ﻧ ــﺎل اﻟـﻜــﻢ‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻫﺐ‪ ،‬آﺧﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋ ـﻠــﻲ اﻷﻟـ ـﻔ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻗ ــﺪم ﺣ ـﻔــﻼت ﻏـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ وﻇ ـﻬــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ }اﻟ ـﺼــﻮت وﺑــﺲ{ وﺗﺄﻫﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻪ ﻋﺒﺮ }ﻓﻴﺴﺒﻮك{ اﻧﺘﻘﺪوا‬ ‫ﻇـﻬــﻮره ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ وﺟـﻬــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا ﻳﻄﻞ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬

‫ﻓﺮﺻﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺗﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻜﺮار ﻇﻬﻮر اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ ﺣ ــﺪث ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺘـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫زﻳ ـﻨــﺐ‪ ،‬ﻓـﺒـﻌــﺪﻣــﺎ اﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺪت ﻣﻦ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧــﻼف ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗــﺎﺑــﻊ‪} :‬ﻗـﻠــﺖ ذﻟــﻚ ﻷن‬ ‫أﺣ ــﻼم ﺗﺸﺒﻬﻨﻲ ﻓــﻲ ﻋـﻨــﺎدﻫــﺎ وإﺻــﺮارﻫــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎم ﺑ ـﻤــﺎ ﺗ ــﺮﻳ ــﺪ وﺻـ ــﺎدﻗـ ــﺔ وﻫــﻲ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪ .‬أﻣــﺎ ﻧﻀﺎل اﻻﺣـﻤــﺪﻳــﺔ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺻــﺪﻳـﻘــﺔ وﻓـ ّـﻴــﺔ واﻷﺻ ــﺪﻗ ــﺎء ﻗــﻼﺋــﻞ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻻ‬ ‫دﺧﻞ ﻟﻲ ﺑﺨﻼﻓﻬﺎ ﻣﻊ أﺣﻼم{‪.‬‬

‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »إﻛــﺲ ﻓــﺎﻛـﺘــﺮ«‪ ،‬وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ »ﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﺎر أﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤـ ــﻲ«‪،‬‬ ‫رﻏ ـ ــﻢ ﻣـ ـ ــﺮور وﻗ ـ ــﺖ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻫــﺎ أﺻ ـ ــﺪرت إدارة »أم ﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻲ« ﻗﺮارا ﺑﻌﺪم ﻗﺒﻮل ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻇـ ـﻬ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﺑـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ آﺧ ـ ـ ــﺮ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ﻣـ ــﺮور وﻗ ــﺖ ﻛ ــﺎف ﻋ ـﻠــﻰ ﻇ ـﻬــﻮره‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ّ‬ ‫ﻃﻮر ﻣﻬﺎراﺗﻪ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻻ ﻳﻜﺮر‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫رﻏــﻢ أﻧـﻬــﺎ ﻣﻄﺮﺑﺔ ﻣـﻌــﺮوﻓــﺔ ﺑــﺪار‬ ‫اﻷوﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮﻳـ ــﺔ وﺗ ـﺤ ـﻴ ــﻲ‬ ‫ﺣ ـﻔــﻼت ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم إﻻ أن ﺷـﻬــﺮة‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوى ﻧ ـ ـ ــﺎﺟ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻛـﺘـﺴـﺒـﺘـﻬــﺎ ﻋ ـﺒــﺮ اﺷ ـﺘــﺮاﻛ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ ،The Voice‬واﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬ﻓـﻤـﻨـﺤـﻬــﺎ‬ ‫ـﺎن‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ ً وإﺻ ـ ــﺪار أﻏ ـ ٍ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻗﺘﺼﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻏﺎﻧﻲ اﻟﺘﺮاث‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻣﺮوى ﻧﺎﺟﻲ دﻓﻊ زﻣﻴﻠﺘﻬﺎ‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮة أﺑــﻮ زﻳــﺪ إﻟــﻰ اﻟـﺘـﻘــﺪم إﻟــﻰ‬

‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ‪Arab Casting‬‬

‫اﺗ ـﻔ ـﻘــﺖ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﺔ ﺳ ـﻤ ـﻴــﺮة ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ »ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ روﺗـ ــﺎﻧـ ــﺎ« اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺔ‬ ‫ﻷﻟ ـﺒــﻮﻣ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ إﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫ﺣﻔﻼت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻮر ﻃﺮﺣﻪ‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﻴ ــﺮة ﺗ ـﻌ ـﻜــﻒ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‬ ‫اﻷﻏ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺘـ ـﺼ ـ ّـﻮرﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺖ ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻷﻟ ـﺒــﻮم‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﻄﺮح‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪The Voice‬‬

‫أﻣﻴﺮة أﺑﻮ زﻳﺪ ﻓﻲ ‪The Voice‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ رﻏﻢ اﺷﺘﺮاﻛﻬﺎ ﺑﺎﻟﻐﻨﺎء‬ ‫ﻓﻲ دار اﻷوﺑﺮا اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ وﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛ ـﻤ ـﻄــﺮﺑــﺔ‪ ،‬وﻓـ ــﺎﺟـ ــﺄت اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ زﻣﻴﻠﺔ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟ ــﻮﻫ ــﺎب ﻓ ــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﺎﻷوﺑﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠ ــﻒ اﻷﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ﻛ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ اﻟﻤﻄﺮﺑﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ‬ ‫ﻳ ــﺎﺳـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﻐـ ـﻨ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫اﻷوﺑـ ـ ـ ــﺮا وﺗ ـﺤ ـﻴــﻲ ﺣـ ـﻔ ــﻼت ﻣــﻦ‬ ‫وﻗ ــﺖ إﻟ ــﻰ آﺧ ــﺮ ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺷ ـ ـﻬـ ــﺮة‪ ،‬ﻟـ ـ ــﺪى وﺻ ــﻮﻟـ ـﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪ ، Arabs Got Talent‬رﻏﻢ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ـ ــﺄن ﺟ ـ ــﺪﻻ أﺛـ ـﻴ ــﺮ ﺣ ــﻮل‬ ‫ﺻﻮﺗﻬﺎ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﻮﻫﺒﺘﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﺷﻬﺮة وﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻣﺮوى ﻧﺎﺟﻲ أن اﺷﺘﺮاﻛﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ The Voice‬أﻓــﺎدﻫــﺎ وﺣـﻘــﻖ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ ﺷ ـﻬــﺮة ﻓــﻲ اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـﻈ ــﺮا إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻧـﻬــﺎ ﻟــﻢ ﺗﺸﻌﺮ ﺑــﺄن ﺛﻤﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺷ ـﺘــﺮاﻛ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗـﻘــﺪﻣــﺖ‬ ‫إﻟــﻰ اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات وﻗﺒﻠﺘﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺧـﺘـﻴــﺎر اﻷوﻟ ـﻴــﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺗﺒﺪأ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ أن اﻟـ ـﻐـ ـﻨ ــﺎء ﻓـ ــﻲ اﻷوﺑ ـ ـ ــﺮا‬ ‫ﺷــﺮف ﻷي ﻓـﻨــﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ وﻋـ ــﺮﺿـ ــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـﻨــﺎة‬ ‫ﺷﻬﻴﺮة ﻳﺘﻴﺤﺎن ﻟﻬﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟ ــﻼﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪة أن ﺗ ـﺠــﺮﺑــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ أﻓــﺎدﺗـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫وﺣﻤﻠﺘﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﻴﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪﻣ ــﺎ ﻓ ـﺘ ـﺤــﺖ أﻣ ــﺎﻣـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﺮب ﻛﺎﺳﺘﻨﺞ‬

‫أﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ــﺎﺳـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻓـ ـﺘـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺸ ــﺎرﻛ ـﺘ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ‪Arabs Got‬‬ ‫‪ Talent‬ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ وﻗﻔﺖ أﻣــﺎم ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ﻛ ـﺒــﺎرا‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﺮف اﻟﺠﻤﻬﻮر إﻟﻰ ﺻﻮﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮة أن ﺛﻤﺔ ﻣﻜﺎﺳﺐ أﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﺑــﺄي ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻏﻨﺎﺋﻲ آﺧــﺮ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣـ ـﺼـ ـﻠ ــﺖ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎ ﺗ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬واﻷﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣـﻬــﺎراﺗـﻬــﺎ ﻟـﺘـﻜــﻮن ﻗــﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺸ ــﺎرك اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻣــﺎﻫــﺮ ﺳـﻠـﻴــﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟـ »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺮح«‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻫـ ــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ‪Arab‬‬ ‫‪ Casting‬وﻇ ـﻬ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن ﺳﻠﻴﻢ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺻـ ـﻔ ــﺔ ﻓ ـ ـﻨـ ــﺎن ﻗـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ وﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎرح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺰو اﺷﺘﺮاﻛﻪ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﺨﻮف ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب وﻟﻴﺲ‬ ‫رﻏـﺒــﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺷـﻬــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ إﻟــﻰ اﻛـﺘـﺸــﺎف ﻣﻮاﻫﺐ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻛﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﺮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻳـﻀـﻴــﻒ أن اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ ﻻ ﻳﻌﺘﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﺮ واﻟــﺪﻟـﻴــﻞ وﺟــﻮد ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ‬

‫ﻧــﺎﺟـﺤـﻴــﻦ ﻟــﻢ ﻳ ـﺒــﺪأوا ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﻔـﻨـﻴــﺔ إﻻ وﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻤــﺮ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪا أﻧـ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳـﺸـﻌــﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺨـ ـﺠ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ ﻷن‬ ‫اﺧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎرات اﻟ ـ ـﻜـ ــﺎﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﻎ ﺗ ـﺘــﻢ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺳﻨﺎد أدوار ﻣﻬﻤﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺪى ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻫﺬه اﻷدوار ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺔ ﻓﻀﺎﻟﻲ ّ‬ ‫ﺗﺘﻔﺮغ ﻟـ »ﺳﻠﺴﺎل اﻟﺪم«‬ ‫اﻋ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﺬرت اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨـ ــﺎﻧـ ــﺔ ﻣ ـﻨــﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـﻀـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﻦ اﻻﺷ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮاك‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ أﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل ﺗ ـﻠ ـﻔ ــﺰﻳ ــﻮﻧ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـ ـﺘـ ــﻢ ﺗ ـ ـﺼـ ــﻮﻳـ ــﺮﻫـ ــﺎ راﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ‬ ‫ﻻﻧﺸﻐﺎﻟﻬﺎ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ }ﺳﻠﺴﺎل{ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻨــﺔ ﺗ ـﻔــﺮﻏــﺖ ﻟـﻠـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ ﻧ ـﻈــﺮا‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻرﺗ ـﺒ ــﺎط ﺑ ــﺄي ﻣ ـﺸــﺮوع ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻟﻮس ﻋﺎزار ﻓﻲ »ﺣﺐ ﺣﺮام«‬ ‫أﻋ ـﻠ ــﻦ ﻛ ــﺎرﻟ ــﻮس ﻋـ ـ ــﺎزار أﻧـ ــﻪ ﺑــﺪأ‬ ‫ﺗـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎﻫـ ــﺪه ﻓ ـ ــﻲ »ﺣ ــﺐ‬ ‫ﺣـ ـ ـ ـ ــﺮام«‪ ،‬وﻧ ـ ـﺸ ــﺮ ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﺻـﻔـﺤـﺘــﻪ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺣ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ﺻـ ــﻮرة ﻟــﻪ وﻋــﻠــﻖ‪:‬‬ ‫»ﺑـ ـ ـ ـ ــﺈذن اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ‪ ،‬اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ادﻋـ ــﻮﻟـ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ«‪ُ .‬ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫‪ 60‬ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬إﻧﺘﺎج »ﻣﺮوى ﻏﺮوب«‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻛﻠﻮدﻳﺎ ﻣﺮﺷﻠﻴﺎن‪ ،‬إﺧﺮاج‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﺣﺒﺸﻲ‪ ،‬ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻪ رﻳﺘﺎ‬ ‫ﺣﺎﻳﻚ وﻣﻮرﻳﺲ ﻣﻌﻠﻮف‪.‬‬


‫ﺳﻴﻤﺎ ‪١٦‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻨﺎن اﻟﺨﺪع واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻃﺎرق ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ :‬ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻋﻦ }ﻓﻴﻼ ‪{٦٩‬‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬

‫»اﻟﻤﺘﻤﺮد«!‬ ‫ﻣﺠﺪي اﻟﻄﻴﺐ‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻹﺑﻬﺎر‪ ،‬ﺗﺨﺘﺰل اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﺨﻴﺎل ﻓﻴﻘﺘﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﺑﺄن ﻣﺎ ﻳﺮاه ﻫﻮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻼﻓﺘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺒﺪع ﻃﺎرق‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬ﻓﻨﺎن اﻟﺨﺪع واﻟﻤﺎﻛﻴﺎج‪ ،‬أﺣﺪ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺼﻤﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻤﻤﻴﺰة ﻋﺒﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ ﻟﻮﻻ ﻟﻤﺴﺎﺗﻪ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق«‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻔﺘﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ً‬ ‫و}اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ«‪ ،‬وﻧﺎل ﻋﻨﻪ أﺧﻴﺮا ﺟﺎﺋﺰة ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻃﺎرق ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻗﺪ ﺗﺨﺮج ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻗﺴﻢ ﻓﻨﻮن ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫وﺗﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ‪ CFX‬وﺷﺎرك ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻫﻮﻟﻴﻮود ﻣﺜﻞ ‪ flight of the phoenix‬و‪ the ring‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ‪ ،٢٠٠٣‬وﺑﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺗﺨﺼﺺ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫}ﻳﺎﻧﺎ ﻳﺎ ﺧﺎﻟﺘﻲ{ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻗﻨﻌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮاﻟﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻓﻼم‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﻋﻤﺮ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﺑـﻴــﻦ اﻟﻤﺎﻛﻴﺎج‬ ‫واﻷﻛﺴﺴﻮار واﻟﺪﻳﻜﻮر واﻟﻤﺆﺛﺮات‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺮج اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻓﺘﺮة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻨﺎت أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﻤﺼﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ‪ ،‬اﻟﻔﻦ ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ ﻳﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑـ ـﻄ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﺔ ﻣـ ـﺨـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻻ أﻗـ ـﺼ ــﺪ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺧــﺎﻃ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﻣـﺘــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ُ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ أوﺟ ـ ــﻪ اﻻﺧ ـ ـﺘ ــﻼف ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﻔـﻬــﻮم وﺗـﻄـﺒـﻴــﻖ ﻓــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺛــﺮات‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻚ ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ‪THE RING‬‬ ‫و ‪FLIGHT OF THE PHOENIX‬؟‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻈ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﺑ ـﻔــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮات ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪﻳﻜﻮر‬ ‫واﻷﻛ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ــﻮارت واﻹﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎءة‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﻛ ـ ـﻴـ ــﺎج ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺗـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﻳ ـ ـﺘـ ــﻮﻻﻫـ ــﺎ ﻣ ـﻬ ـﻨــﺪس‬ ‫اﻟﺪﻳﻜﻮر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟـﺨــﺎرج ﻫﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺤﺖ ُﻣﺴﻤﻰ‬ ‫‪ ،production design‬و ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑــﺬاﺗـﻬــﺎ وﻫــﺬه اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻣـ ـﺘ ــﻮاﻓ ــﺮة داﺧـ ـ ــﻞ ﻣ ـﺼــﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﻤﺔ اﻟـﻤـﺴــﺆول ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫ﻫ ــﻞ اﻟ ـﻤــﻮﻫ ـﺒــﺔ واﻹﺑـ ـ ـ ــﺪاع ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎﺣﺎ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل؟‬ ‫ً‬ ‫ﻫـﻤــﺎ ﻋـﻨـﺼــﺮان ﻣـﻬـﻤــﺎن ﺟ ــﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟـﻤـﺠــﺎل ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻨـﺠــﺎح‪،‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ أﺛﻨﺎء ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻬﻢ أﻳﻀﺎ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﻛ ـ ــﻞ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﻌﻲ داﺋﻤﺎ ﻧﺤﻮ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣــﻦ اﻷﺧ ـﻄــﺎء‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﺳ ــﺎس ﻟـﻴــﺲ ﻋـﻠـﻤــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟـﺤــﺮﻓــﻲ وﻟـﻜـﻨــﻪ أﻗ ــﺮب إﻟــﻰ اﻟـﺤــﺮﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻮم‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺠﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬واﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻷن أﺻـ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺔ ﺗ ـﻜ ـﺘ ـﺴــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺨﺒﺮات‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻛﻨﺖ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺣﺼﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻢ }اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ{ أم }اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق{ ﻧﻈﺮا‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺄﻟﻘﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ؟‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﻟــﻢ أﺗــﻮﻗــﻊ أﻳــﺔ ﺟــﺎﺋــﺰة‪،‬‬ ‫ﻷن ﻟــﻸﺳــﻒ ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﺟ ــﺎﺋ ــﺰة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻛ ـﻴــﺎج ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻮاﺋ ــﺰ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺟﺎﺋﺰة ﺗﻌﺪ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ــﻲ وﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻧـ ـ ـﻈ ـ ــﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻨﺎه‪ ،‬وﻣﺎ أﺳﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﺟﺪﻧﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮا‬ ‫ﻟـﻬــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺪ‪ .‬أﻣــﺎ ﻋــﻦ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ اﻟــﺬي‬ ‫ﻛ ـﻨــﺖ أﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ ﺣ ـﺼــﺪ ﺟ ــﻮاﺋ ــﺰ ﻋـﻨــﻪ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻓﻴﻠﻢ } ﻓـﻴــﻼ ‪ {69‬ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ أﺑ ــﻮ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎ ﻟـﻴـﻈـﻬــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ رﺟﻞ ﻋﺠﻮز ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻮرة ﻻﻗﺖ اﺳﺘﺤﺴﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻼﻣﻲ ﻫﺬا أن ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﻓ ــﻼم اﻟـﺘــﻲ ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺟﻬﺪا ﻣﺎ‪ ،‬و}ﻓﻴﻼ‬ ‫ً ً‬ ‫‪ {69‬ﻛﺎن ﺧﺎﺻﺎ ﺟﺪا‪.‬‬

‫ﻃﺎرق ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﻊ ﻣﻨﺔ ﺷﻠﺒﻲ‬ ‫ﻧ ــﺎل ﻓـﻴـﻠــﻢ }اﻟ ـﻔ ـﻴــﻞ اﻷزرق{ ردود‬ ‫ﻓﻌﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻚ ﻣﻊ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج ﻣﺮوان ﺣﺎﻣﺪ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳــﺎﺳــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮات ورﺳﻢ }اﻟﺘﺎﺗﻮ{؟‬ ‫ﺟﺎء ت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺎدي ﻓﻬﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟﺸﺮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ }ﻻﻳــﺖ ﻫ ــﺎوس{‪ .‬ﺗﻠﻘﻴﺖ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﻢ اﺗ ـﺼــﺎﻻ ﺑ ـﺸــﺄن اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‪،‬‬ ‫وﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺖ أن ﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺎﺗﻮ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻣﺪى‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ُﻳ ـﺼ ـﻤــﻢ ﺑـﻬــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺎﺗﻮ ﺗﺴﺘﻠﺰم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺼﻨﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـﻤ ــﻮذﺟ ــﺎ وأرﺳـ ـﻠـ ـﺘ ــﻪ ﻟـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺛــﻢ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺮﺿـ ـ ــﻮا ﻋـ ـ ـﻠ ـ ـ ﱠـﻲ ﻧـ ـﺴـ ـﺨ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺻﺪورﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫أ ﻟـﺘــﺰم ﺑﺎﻟﺘﺎﺗﻮ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻄﻌﻨﺎت واﻟﺠﺮوح‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺪو ﻓـ ـ ــﻲ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‬ ‫}ﺑﺴﻤﺔ{ و}ﻣﺎﻳﺎ{‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎ ﻋ ــﻼﻗـ ـﺘ ــﻲ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺮج‬ ‫ﻣــﺮوان ﺣﺎﻣﺪ ﻓﺒﺪأت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼن ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺳﻮﻳﺎ‬

‫ﻣ ـﻨــﺬ ﺛ ـ ــﻼث ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮات‪ ،‬وداﺧ ـ ــﻞ‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻫــﻮ ﻣـﺨــﺮج ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻷي ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻴــﻒ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋــﺖ اﻟ ـﻤــﺆﺛــﺮات‬ ‫اﻟـﺒـﺼــﺮﻳــﺔ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫دراﻣ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ }اﻟـﻔـﻴــﻞ اﻷزرق{ ﻣﻦ‬ ‫دون اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪراﻣﻲ؟‬ ‫ﻫـ ــﺬه ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌــﻮﻗــﺎت‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺪاﻳــﺔ‬ ‫ﻛــﺎن اﻻﺗ ـﺠــﺎه ﻳﺴﻴﺮ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼﺳﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﺤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ أول ﺑﺮوﻓﺔ ﱠ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ ﻷن‬ ‫اﻹﺣﺴﺎس ﻛﺎد ﻳﻜﺸﻒ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻫ ـ ــﻲ أﺻ ـ ـﻌـ ــﺐ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﻚ ﻣﺠﻬﻮدا؟‬ ‫ﺷ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎن ﺧـ ــﺎﻟـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﺎوي ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﺛــﺮات ﻛﺜﻴﺮة ﺟــﺪا‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﺜﻼث ﺷﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ أﻛﺜﺮ دور أﺟﻬﺪﻧﻲ ﺟــﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺷﺮﻳﻦ رﺿﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ وأﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺪاع ﻗ ــﺪ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﺳ ــﻼﺣ ــﺎ ذا‬ ‫ﺣﺪﻳﻦ ﻓﻲ إﻃﺎر أي ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮك؟‬ ‫اﻟﻤﻮﺛﺮات ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺸﻞ‬ ‫إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪،‬‬ ‫أو ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟــﺪراﻣــﺎ‪ ،‬ﻛﺈﻇﻬﺎر ﺷﻲء‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ زاﺋــﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻮر ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ؟‬ ‫ﺗـﺘـﻌـﻠــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﻮﻗــﺎت ﺑــﺎﻟـﺼـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاءات دﺧﻮل اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺨﺎم اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟــﺬي ﻻ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻪ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻹﺟــﺮاءات ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ واﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟــﺮوﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻓـ ـﻘ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ دون ﺗﻌﻘﻴﺪات‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ؟‬ ‫أﻋ ـﻤ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻣ ــﻊ ﻣـ ــﺮوان‬ ‫ﺣـ ــﺎﻣـ ــﺪ وﻫـ ـ ــﻮ ﻋـ ــﻦ رواﻳ ـ ـ ـ ــﺔ }ﺗـ ـ ــﺮاب‬ ‫اﻟـﻤــﺎس{ ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ أﺣﻤﺪ ﻣــﺮاد‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫زﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺳﺠﺎل ﺣﺎد ﺣﻮل »اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ« ﻣﺠﺪدا‬ ‫»ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻟﻤﺒﺎدئ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻗﻴﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﻲء إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ واﻟﻤﺴﻤﻮﻋﺔ«‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻹﺟﺮاﺋﻲ ﻟﺪور »اﻹدارة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻨﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳﺎﺣﺔ ﻟﻠﺼﺮاع اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وداﻋﻤﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﻣﺆﻳﺪي ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﻓﻠﺘﺮة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻗﺒﻞ ﻋﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬

‫}ﺳﻴﻨﻤﺎ اﻟﻐﺪ{ ﺗﻌﺮض أﺑﺮز اﻷﻓﻼم‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺤﺎد ﺣــﻮل اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ ﺗﺠﺪد‬ ‫ﺧــﻼل أﺟـ ــﻮاء اﺣـﺘـﻔــﺎﻟـﻴــﺔ وأﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﺳ ـﺘــﻼم اﻟـﻤـﺨــﺮج ﻋـﻤــﺮو ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻋــﻦ أﻓـﻀــﻞ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫وأﻓـ ـﻀ ــﻞ إﺧ ـ ـ ــﺮاج‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »ﻻ‬ ‫ﻣـ ـ ــﺆاﺧـ ـ ــﺬة«‪ ،‬اﺳـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻒ ﺳــﻼﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤـﻴــﻊ ﺑــﺎﻧ ـﺘ ـﻘــﺎدات ﻣـﺘـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﺣــﻮل »اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ« ودور اﻷﺟـﻬــﺰة‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ رﻓﻀﺖ ﻓﻴﻠﻤﻪ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺮات‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻰ إﻋﺎدة‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﺺ ﺣﺘﻰ واﻓﻖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ آﻧﺬاك ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫أﺛ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت ﻣـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠـ ــﺔ ﺳ ــﻼﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺪل ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﻮر‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻰ ﺗ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﻘ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـ ــﺬي أﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑـﺴــﻼﻣــﺔ ﻗـﺒــﻞ أن ﻳ ـﻠــﻮم ﻋﻠﻴﻪ‪:‬‬ ‫}أن اﻟﺸﺒﺎب ﻳﻨﺴﻮن أﻫﻢ أﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﻧﺴﻲ ﻋﻤﺮو أن ﻳﻘﻮل إن ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫}ﻻ ﻣ ــﺆاﺧ ــﺬة{ ﻧ ــﺎل ﻣـﻨـﺤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ{‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ اﻷﺧﻴﺮ‬

‫ً‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻳ ـﺘ ـﺴــﺎء ل ﻣ ـﺠ ــﺪدا ﻋﻦ‬ ‫}اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﻟﻌﺒﺜﻴﺔ{ وراء دﻋﻢ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﺛﻢ ﻋﺮﻗﻠﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﺒـ ــﺮ ﺣـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻪ اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ }ﻓﻴﺴﺒﻮك{‪ ،‬واﺻﻞ‬ ‫ﺳــﻼﻣــﺔ ﻣـﻌــﺮﻛـﺘــﻪ ﻣــﻊ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻼ‪} :‬ﺛ ـ ـﻤـ ــﺔ ﻧـ ــﻮﻋ ـ ـﻴـ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺌـ ـﻠ ــﺔ ﺗ ـﻔــﺮﺿ ـﻬــﺎ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ــﺮة‪ ،‬ﻛ ــﺎﻟ ـﺴ ـﺒ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻣ ـ ــﻮز ﻓ ـ ــﻲ أﻓ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻚ‪ ،‬وﻫ ــﻞ‬ ‫ﺗ ـ ــﺮى أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﺗـ ـﺨ ــﺪم أﻋ ـ ــﺪاء‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗ ـﻨــﺎل ﻣــﻦ ﻗﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷﺷـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص واﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪات‪،‬‬ ‫وأن ا ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮ ﺿ ـ ــﻮ ﻋ ـ ــﺎت ﻛ ــﺎ ﻓ ــﺔ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻟـﻬــﺎ رﺳــﺎﻟــﺔ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻼ‪} :‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرج ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺄﻟﻮا ﻫﻴﺘﺸﻜﻮك وداﻓﻴﻨﺸﻲ‬ ‫وﺳـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎدور اﻟ ـ ـ ــﺪاﻟ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻋــﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺼﺎدﻣﺔ واﻟﺠﺮﻳﺌﺔ{‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻤــﺆﻛــﺪ أن ﺳــﻼﻣــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ـﺼـ ــﺎدم ﻣــﻊ‬

‫اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻔﻨﻲ ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوي‬

‫ﻣﻨﺬ ﻋﺪة أﻋﻮام ﺗﻨﺎﻗﻠﺖ اﻟﺼﺤﻒ ﺧﺒﺮ اﺗﻔﺎق ﺷﺮﻛﺔ »ﻏﻮد ﻧﻴﻮز«‬ ‫واﻟﻨﺠﻢ ﻋﻤﺮو دﻳﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻴﻠﻢ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﺘﻤﺮد«‪،‬‬ ‫وﻹﺿ ـﻔــﺎء ﻣـﺼــﺪاﻗـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺨـﺒــﺮ ﻟـﺠــﺄ ﺑـﻌــﺾ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ ﻣﻠﺼﻖ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﻳﺘﺼﺪره ﻋﻤﺮو دﻳﺎب وﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺧﻠﻔﻴﺘﻪ ﺻــﻮرﺗــﺎن ﻟﻤﻨﻰ زﻛــﻲ وأﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﺴـﻘــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻛﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻳﻪ إﻟﻰ اﺳﻢ ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ واﺳﻢ اﻟﻤﺨﺮج ﺷﺮﻳﻒ ﻋﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎدرت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﻨﻔﻲ ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬وأﻛﺪت ﻓﻲ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻲ ﻟﻬﺎ أن ﻣﺎ ﻗﻴﻞ إﻧﻪ ﻣﻠﺼﻖ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺳﻮى ﺻﻮرة ﻣﻔﺒﺮﻛﺔ ﻟـ »ﺑﻮﺳﺘﺮ« ﻓﻴﻠﻢ وﻫﻤﻲ ﺗﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ اﺣﺘﺮاﻓﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺠﻤﻊ ﺻﻮرة ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻟﻌﻤﺮو دﻳﺎب‬ ‫واﻟﺴﻘﺎ وﻣﻨﻰ زﻛﻲ!‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻓﻲ اﻷﻣﺜﺎل اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ »ﻣﻔﻴﺶ دﺧﺎن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧــﺎر«‪ ،‬وﻣــﺎ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ أن ﺛﻤﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ ﻣﺪﺣﺖ اﻟﻌﺪل واﻟﻤﻄﺮب ﻋﻤﺮو‬ ‫دﻳﺎب ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﺘﻤﺮد«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﻌﻄﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻋﺪم اﻧﺘﻬﺎء »اﻟﻌﺪل« ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻔﺎه ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ دﻳﺎب ﺣﻮل اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻔﺮﻏﻪ ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻛﻲ ﻧﺠﻠﺲ ﺳﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻳﻘﺮأ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ أﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻏﻮد ﻧﻴﻮز ﻏﺮوب ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻪ«‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻒ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪ ،2006‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﻬﻴﺄة ﻟﺸﺎب ُﻳﺪﻋﻰ راﻣﻲ دﻳﺎب ُﻟﻴﻄﻠﻖ اﺳﻢ‬ ‫»اﻟﻤﺘﻤﺮد« ﻋﻠﻰ ﻓﻴﻠﻢ رواﺋــﻲ ﻃﻮﻳﻞ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟــﻪ ﺑﻤﺸﺮوع اﻟﻌﺪل‪/‬‬ ‫دﻳــﺎب‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﺗﻨﻮﻳﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ أﻓﻼم اﻟﻤﻘﺎوﻻت‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺎب اﻟﻨﺮﺟﺴﻲ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮﻧﺘﺎج واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻹﺧــﺮاج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ ﻛﻠﻤﺎت أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ »ﻗﺎﻟﻮا ﻋﻠﻴﺎ ﻣﺘﻤﺮد«‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺿﻌﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ رﻓﻊ ﻳﺪه‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻠﺤﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺮك اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻵﺧﺮ!‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻤﺘﻤﺮد« )‪ 86‬دﻗﻴﻘﺔ( ﺑﻠﻮﺣﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﺒﺎرات إﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮﻓﺎء ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ أﺧﻄﺎء ﻫﺠﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ارﺗﻜﺐ ﺟﺮﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎدﺣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ دس ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻣﻨﺢ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻛﻤﻨﺢ اﻟﺴﻼح ﻟﻤﺠﻨﻮن«‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻔﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺄﺛﻮرة‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻫﻮﻏﻮ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺗﺒﺪأ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺠﻬﻞ ﻷن ﻣﻨﺢ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﺠﺎﻫﻞ ﻛﻤﻨﺢ ﺳﻼح ﻟﻤﺠﻨﻮن« )!(‬ ‫أي أن اﻟﺘﺪﻟﻴﺲ ﻋﻨﻮان ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻧﺴﺘﻐﺮب‬ ‫ﻣــﺎ ﺟ ــﺮى ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺑــﺪاﺋـﻴــﺔ وﺳـﻄـﺤـﻴــﺔ وﺟ ـﻬــﻞ ﺑـﺤــﺮﻓـﻴــﺎت اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ووﻫﻢ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺎب ﻏﺮ ﺗﺨﻴﻞ أن ﻋﺪة أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫ورﺷﺔ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻷن ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ وﻣﺨﺮﺟﺎ وﻣﻮﻧﺘﻴﺮا وﻣﺆﻟﻔﺎ وﻣﻠﺤﻨﺎ وﻣﻄﺮﺑﺎ إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ!‬ ‫»ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻨﺎ« ﻫﻮ اﻟﺸﺎب »اﻟﻤﺘﻤﺮد« اﻟــﺬي ﺧﺴﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﺣﺒﻴﺒﺔ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ »ﺳﻤﺎ«‪ ،‬وﺗﺤﻮل إﻟﻰ »اﻟﺠﻮﻛﺮ«‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ُـﻤـﻄــﺎرد ﺑــﻮﺻـﻔــﻪ إرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺎ ارﺗ ـﻤــﻰ ﻓــﻲ ﺑــﺮاﺛــﻦ اﻟـﺘـﻄــﺮف واﻟـﻌـﻨــﻒ‪،‬‬ ‫وﻟﺠﺄت اﻷﺟـﻬــﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ إﻟــﻰ دس ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺿﻌﻔﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻺﻳﻘﺎع ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻟﺤﺴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ وأرﺑﺎب اﻟﺴﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺪﺧﺮﻫﺎ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻔﻴﻠﻢ أن »ﻋﻤﺮ« ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺳﻮى ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻒ ﺿﺪ اﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬وأﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻀﺢ أﺑﺎﻃﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أن دﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ ﻏﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﺪور‬ ‫ﻗﺮار ﺑﺈﻳﻘﺎﻓﻪ وإﻗﺼﺎﺋﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺎﻟﻪ ﺛﻢ ﺗﻌﺬﻳﺒﻪ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫ﺷﻬﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﺣﺘﻔﻆ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺘﻌﺎﻃﻔﻴﻦ داﺧــﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﻳﺴﺮﺑﻮن ﻟﻪ اﻷﺳﺮار‪ ،‬وﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ أﺣﺒﻮا‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻪ‪ ،‬وأزﻋﺠﻬﻢ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻪ!‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ارﺗﺒﺎك واﺿــﺢ‪ ،‬ورؤﻳــﺔ ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻓــﺎء ﻣــﻦ رﺟــﺎل اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ )اﻟـﻀـﺒــﺎط اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﻮن( ﺗﺤﻮﻟﻮا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ وإرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﺬي ﻃﺎوﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺒﺮﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﻬﻢ أﺳﻤﺎء ﻣﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻷذﻫﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻤﻬﻢ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬أو ﻳﻤﻨﺤﻬﻢ اﻟﻤﺒﺮر ﻻرﺗﻜﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻔﻘﻴﺮ إﻧـﺘــﺎﺟـﻴــﺎ ﺑــﺪرﺟــﺔ ﻣـﻠـﺤــﻮﻇــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺮف ﻟﻬﺎ ﺟﺬورا وﻻ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻮﻫﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻀﺤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺨﺎرج أﻟﻔﺎﻇﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ رأﻓﺖ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺼﺎم‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ رﺑﻴﻊ‪ ،‬أﺣﻤﺪ دﻳﺎب‪ ،‬رﻳﻬﺎم ﻋﻠﻲ وﺑﻴﺮﻫﺎن‪ ،‬وﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ‬ ‫راﻣﻲ دﻳﺎب ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﻞ رداءة ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﻓﺸﻞ‬ ‫ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻮء اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻷﻏﻨﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وزج ﻣﻔﺘﻌﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟـﻘــﻮل إن »ﻋـﻤــﺮ« ﺻﺎﺣﺐ ﻗﻀﻴﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟـﻬــﺬا ﻗﺘﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴﺎواة‪ ،‬وﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﺠﻮازات ﺳﻔﺮ ﻣﺰورة ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻬﺰﻟﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻋﺒﺜﻴﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻬﺬا »اﻟﻤﺘﻤﺮد« اﻷرﻋﻦ )!(‬

‫ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »ﻻ ﻣﺆاﺧﺬة«‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺛﻤﺔ أﺳﻤﺎء ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﺳ ـﺒ ـﻘ ـﺘــﻪ وأﺧ ـ ـ ـ ــﺮى ﺳـ ـﺘ ــﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ ﻃـ ـ ـ ــﺎرق‬ ‫اﻟﺸﻨﺎوي ﻗــﺎل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ إن‬ ‫}اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ{ أﻣﺮ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻹزﻋﺎج‬ ‫ﻷﻃــﺮاف ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺑــﺪاع اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﻴﻦ وﻣﻨﺘﺠﻴﻦ وﻣﺆﻟﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫أو ﻣ ـﺘ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﻦ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺻ ـ ـ ــﻮﻻ إﻟــﻰ‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮﺳﺦ‬ ‫ﻓﻲ أذﻫﺎﻧﻬﺎ }اﻟﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻲ ﻟﻦ ﺗﺠﺪ أﻋﻤﺎﻻ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﺗـﺤـﺠـﻴــﻢ اﻹﺑـ ـ ــﺪاع ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻴﺎل ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣﺮ‬ ‫ﺿﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫إﻟﻐﺎء اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫وﻃـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺐ اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﻨ ـ ــﺎوي ﺑ ـﻤــﺎ‬ ‫وﺻﻔﻪ }ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﺠﺮيء{ ﺑﺈﻟﻐﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻮرا وﺣﻞ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮﻗــﻞ اﻟـﻤـﺼـﻨـﻔــﺎت اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ وﺿــﻊ ﺿﻮاﺑﻂ أﺧﻒ‬ ‫وﻃﺄة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﺟﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪} :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﻀﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫أو ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﻤﻮاﻧﻊ إﻟــﻰ أﻗﺼﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ــﺪ‪ ،‬ﺑـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ اﻻﻋـ ـﺘ ــﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﻞ ﺻـﻐـﻴــﺮة وﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫أﻋ ـﻤــﺎل ﻓـﻨـﻴــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ }اﻷﺳ ـﻤــﺎء{‬ ‫ﻻ }اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻔــﺔ واﻟ ـ ـ ـ ــﺮؤى{؟ ﻓـﻔــﻼن‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻳﻌﺘﺮض ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺄﺗﻲ آﺧﺮ ﺑﻌﺪه ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫دون أي ﺗــﻮﺿـﻴـﺤــﺎت إﺿــﺎﻓـﻴــﺔ{‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻄــﺮد‪} :‬ﻟ ــﻸﺳ ــﻒ‪ ،‬اﻟ ــﺪور‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺮﻗـ ــﺎﺑـ ــﻲ ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺗـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫أي ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴ ـﻤــﺎت ﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإﻧ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﺗــﻮﻇـﻴـﻔــﻪ ﻟـﺨــﺪﻣــﺔ أﻫــﺪاف‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺤ ـﺘــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـ ـﺼ ــﺪر اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﺷ ـﻌــﺎر‬ ‫}اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم{‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻻ ﺗﻤﺲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم أو ﺗﻠﻄﺦ ﺳﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻬﺪم ﻫﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻳﺎم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﻣﺜﻼ ﻟﻢ ﻧﺮ ﻓﻴﻠﻤﺎ واﺣﺪا‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ }اﻟﺘﻮرﻳﺚ{ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻟﻴﺴﻤﺤﻮا ﺑﺬﻟﻚ رﻏﻢ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﻌﻴﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ واﻟﺪﻳﻦ{‪.‬‬ ‫ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ ﺣـ ـ ــﺬرت اﻟ ـﻨــﺎﻗــﺪة‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺣـ ـﻨ ــﺎن ﺷـ ــﻮﻣـ ــﺎن ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮرة }اﻟ ـﺘــﺄﺛ ـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺒــﺎﺷــﺮ{‬ ‫ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ وﺟــﻮد اﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻷﺳـ ـ ــﺎس وﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺠـ ــﺮد }ﺟ ـ ــﻮدﺗ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ{‪ ،‬ﻗــﺎﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺑــﺄن ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻷﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻐﺎدرون ﻳﻮﻣﺎ اﻟﻤﺠﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺣـ ــﺎل اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ اﻷﻣ ـ ــﺮ ﻛ ـﻤــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑــﺄن اﻟﻤﺒﺪع ﻓﻲ ﻣﺄزق‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻓﺈﻣﺎ ﻳﺠﺘﻬﺪ ﻟﻴﺼﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤــﻼ ﺟـ ـﻴ ــﺪا وﻗ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗـﻌــﺮﻗـﻠــﻪ‬ ‫اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ﺑــﺎﻟـﻄــﺮق ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬وإﻣــﺎ‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ إﻟﻰ أن ﻳﺠﺎري اﻟﺬوق‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم وﻳ ـﻘــﺪم أﻓــﻼﻣــﺎ ﻫﺎﺑﻄﺔ‬ ‫دون اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﺷﻮﻣﺎن أن }رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب{ أﺧﻄﺮ أﻟﻒ ﻣﺮة ﻣﻦ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ }اﻷﺟﻬﺰة{‪ ،‬وأن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳـ ـﻔ ــﺮﺿـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﻢ اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴ ـ ــﻢ واﻟ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎدات‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن ﻋـﺼـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎوز أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻋﺘﺮاﺿﺎت‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﺰة واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈﻋـ ــﺎدة ﺿ ـﺒــﻂ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫وإﻋ ــﺎدة ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫ﻛـ }اﻟﻔﻦ‪ ،‬واﻹﺑــﺪاع‪ ،‬واﻷﺧــﻼق‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺜــﻮاﺑــﺖ{‪ ،‬ﻛــﻲ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬وﻋـ ــﺪم ﺧﻠﻂ‬ ‫اﻷوراق و ﺗـ ـﺠـ ـﻬـ ـﻴ ــﺰ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﺒﺔ ﺑــﺄن اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎرﺑﺎن اﻟﻘﻴﻢ واﻷﺧﻼق‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ـ ــﺖ ﺷ ـ ـ ــﻮﻣ ـ ـ ــﺎن ﻋــﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐ ــﺮاﺑ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ــﻦ أن ﻓ ـﺘ ــﺮات‬ ‫ﻋـ ـﺼـ ـﻴـ ـﺒ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ﱠـﺮت ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ دول‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳـﻘـﻔــﻮن ﺑــﺎﻟـﻤــﺮﺻــﺎد ﻷي ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻧـ ــﺮى ﻫـ ــﺬه اﻷﻳـ ـ ــﺎم‪ ،‬وأﻧ ــﻪ‬ ‫رﺑـﻤــﺎ ﺳﻤﺤﺖ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ﺑﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ اﻷﺑ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪ أرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﺮﻓﻌﻮن‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﻔ ـﻀ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﺎظ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺴ ـﻤــﻮﻧــﻪ }اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ{‪ ،‬واﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻐﻤﺎت }اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺘﺪﻳﻦ{‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ ﺷﻮﻣﺎن ﺑﻀﺮورة‬ ‫ً‬ ‫}اﻹﺻـ ــﻼح ﻣــﻦ اﻟــﺪاﺧــﻞ{ أوﻻ‪،‬‬ ‫وﻣـ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ ﺑــﺬاﺋ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺐ ﻣــﺮة أﺧ ــﺮى وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻠـ ـ ـﻜ ـ ــﺎت اﻹﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاع ﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺗـﻌــﺮﻳـﻀــﻪ ﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺎت }ﻏـﻴــﺮ‬

‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻼﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ{ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﺟﻴﺪا‪ ،‬وإدراك }دور‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﻦ{ وﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺎوز اﻟـ ـﺨ ــﺮاﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺑــﺄن اﻟـﻔــﻦ ﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ واﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺣ ـ ــﺎل‬ ‫ﺣ ــﺪوث ذﻟ ــﻚ ﺳـﻨـﻘـﻠــﺺ اﻟـﻔــﺮق‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻓﻼم اﻟﺨﺎرج اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫أﺟـ ـ ـ ــﺮأ اﻟـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ وﺗـ ـﺤ ــﺎﺳ ــﺐ‬ ‫أﻋﺘﻰ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪاﺧــﻞ ﻻ ﻧـﺠــﺮؤ ﻋـﻠــﻰ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫وﻟــﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺴﻤﺎح ﻷﻳــﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻗﻮاﻣﻬﺎ }اﻟﺤﺮﻳﺔ{‪.‬‬

‫ﺗ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺪ ﻣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫}ﺳـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـ ـﻐ ـ ـ ــﺪ{‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺿ ـ ـﻤـ ــﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎت ﻣـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن‬ ‫ا ﻟ ـﻘــﺎ ﻫــﺮة اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ ﻋ ـ ــﺪدا‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺰا ﻣـ ـ ــﻦ أﻓـ ـ ــﻼم‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﻖ وﺷـ ـ ـ ـ ــﺎرﻛـ ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺮﺟـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺎت‬ ‫دوﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻛـ ـ ـﺒ ـ ــﺮى ﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫}ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن{ و}ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺮﻣ ــﻮ{‬ ‫و}ﻓـﻴـﻨـﺴـﻴــﺎ{‪ ،‬أﺑــﺮزﻫــﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺮوﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻲ }ﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻮدة‬ ‫أرﻛـ ـﻴ ــﻦ{ اﻟ ـ ــﺬي ﺣﺼﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺰة اﻟ ـ ـﺜ ــﺎﻟ ـ ـﺜ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن }ﻛ ـ ــﺎن{‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ أﻓ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬و اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ‬ ‫}ﺟ ـ ـﻨـ ــﺔ{ إﺧـ ـ ـ ــﺮاج ﻟـ ــﻮرا‬ ‫ﻓـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ }ﺳﺎﻗﻴﺔ اﻟﻌﻮاﻃﻒ{ ﻷورﻟﻴﻦ ﺑﻴﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬واﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‬ ‫}ﺧــﺎرج اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﺮﻳﻊ{ إﺧــﺮاج روﻧــﺎ ﻣﻠﻴﺒﺎش وﻫــﻮ ﺷﺎرك‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﻲ }ﻛ ـ ــﺎن{ و}ﻟ ــﻮﻛ ــﺎرﻧ ــﻮ{‪ ،‬واﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ }ﻣـﻴـﻨــﺎء‬ ‫ﻣﻘﺮف{ ﻟﻠﻤﺨﺮج ﺑﻮب زﻳﻮﻳﺘﺰ‪ ،‬و}رﻓﻴﻖ{ ﻟﻠﻤﺨﺮج ﺟﻮروﻧﺪور‬ ‫راﺟـ ـﻨ ــﺎرﺳ ــﻮن‪ ،‬واﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ }ﻃ ـﻴــﻮر اﻟ ــﺮﻋ ــﺪ{ ﻣــﻦ إﺧ ـ ــﺮاج ﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﻴﺴﻴﺎس وﻫﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﻠﻴﺮﻣﻮﻓﻴﺮران‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻠﻢ }اﻟـﻄـﻔـﻠــﺔ{ إﺧ ــﺮاج ﻋﻠﻲ أﺻـﻐــﺮي وإﻧ ـﺘــﺎج إﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫إﻳﺮاﻧﻲ ﻣﺸﺘﺮك‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﺎرك ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻴﻨﺴﻴﺎ اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻓﻼم واﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ وﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ ﻗــﺪ ﺷــﺎﻫــﺪت ﻣــﺎ ﻳـﻘــﺮب ﻣــﻦ ‪370‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓـﻴـﻠـﻤــﺎ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮا ﻣــﻦ أﻧ ـﺤــﺎء اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ رواﺋـ ــﻲ ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫ووﺛﺎﺋﻘﻲ ﻗﺼﻴﺮ وﺗﺠﺮﻳﺒﻲ وﺗﺤﺮﻳﻚ‪ ،‬و اﺧﺘﺎرت ﻓﻘﻂ ‪30‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺮأﺳﻬﺎ د‪ .‬ﻏــﺎدة ﺟـﺒــﺎرة ﻋﻤﻴﺪة‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻫﻨﺪاوي وﺗﺘﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫واﻟــﺮواﺋــﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﻴﻲ ﺑــﺎﻧــﺪﻳــﻞ وﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن آﺳﺮ ﻳﺎﺳﻴﻦ ودرة‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪١٧‬‬

‫‪fitness‬‬

‫ﻟﻜﺒﺪ أﻓﻀﻞ‬ ‫‪ ٧‬ﺧﻄﻮات ٍ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪك ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻷﺛﻘﺎل ﻓﻲ ﺧﺴﺎرة اﻟﻮزن ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺪﻫﻮن ﺣﻮل اﻟﻜﺒﺪ واﻟﺨﺼﺮ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺧﻴﺮ ﻧﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫‪.Gastroenterology‬‬ ‫ﺟﻴﻠﻴﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﻼ‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن أن َﻣﻦ ﺿﻤﻨﻮا ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻤﺮﻧﻬﻢ رﻓﻊ‬ ‫اﻷﺛﻘﺎل ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﻜﺒﺪ اﻟﺪﻫﻨﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻜﻴﺲ اﻟﺪﻫﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ .%10‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬا‬ ‫ﺟـﻴــﺪ ﻷن ﺗــﺮاﻛــﻢ اﻟــﺪﻫــﻦ اﻹﺿــﺎﻓــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜـﺒــﺪ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ ﺻـﺤـﻴــﺔ ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺿـﻐــﻂ اﻟ ــﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺪاء اﻟﺴﻜﺮي‪ ،‬اﻟﺴﻤﻨﺔ‪ ،‬ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪم‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬واﺿﻄﺮاﺑﺎت أﻳﻀﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أن ﺛﻤﺔ وﺻﻔﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻟﻠﺘﻤﺘﻊ ﺑﻜﺒﺪ‬ ‫أﻗ ــﻮى وأﻛ ـﺜــﺮ ﺻـﺤــﺔ‪ :‬ﺗـﻤــﺎرﻳــﻦ اﻟ ـﻘــﻮة‪ .‬ﻻ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ دﻫــﻮن اﻟﻜﺒﺪ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻇ ـﻬــﺮت اﻷﺑ ـﺤــﺎث أﻳ ـﻀــﺎ أن رﻓ ــﻊ اﻷﺛ ـﻘــﺎل ﻳ ــﺆدي إﻟــﻰ‬ ‫ﺧـﺴــﺎرة ﻋــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ دﻫــﻮن اﻟﺠﺴﻢ وﻳﺤﺴﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺒﺪأ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺸـﻤــﻞ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ ﺑــﺄﻛـﻤـﻠــﻪ وﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟ ـ ــﺰءا ﻣــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺪﺋﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم }رﻓﻊ اﻷﺛﻘﺎل ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة واﻛﺘﺴﺎب اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ{‪ .‬ﻗﻢ ﺑﺜﻼث ﺣﺮﻛﺎت وﻛﺮرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 8‬إﻟــﻰ ‪ 12‬ﻣــﺮة ﺧــﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫‪ ١‬ﺿﻐﻂ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻤــﺮﻧ ـﻬــﺎ‪ :‬اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻼت اﻟــﺮﺑــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺮؤوس‪ ،‬ﻋﻀﻼت اﻟﺮدﻓﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﺄﺑﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺿﻊ ﻗﺪﻣﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣــﻊ إدارة أﺻــﺎﺑــﻊ ﻗﺪﻣﻴﻚ ﻗﻠﻴﻼ إﻟــﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫وإﻟﻰ اﻟﻴﺴﺎر‪ّ .‬‬ ‫ﻣﺪ ﺳﺎﻗﻴﻚ ﻟﻜﻲ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻮزن ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﺗﺸﺪ اﻟﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‪ .‬ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮس ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻇﻬﺮك وﺛﺒﺖ ﺟﺴﻤﻚ ﺑﻴﺪﻳﻚ‪.‬‬ ‫أﻋ ـ ــﺪ ﻣ ــﻮﺿ ــﻊ اﻟ ـﻘــﺪﻣ ـﻴــﻦ ﺑـ ـﺒ ــﻂء ﻧ ـﺤــﻮ ﺟ ـﺴ ـﻤــﻚ ﺑـﺜـﻨــﻲ‬ ‫رﻛﺒﺘﻴﻚ واﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع ﻟﺘﻮازﻳﺎن ﻛﺘﻔﻴﻚ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ رﻛﺒﺘﺎك زاوﻳــﺔ ‪ 90‬درﺟــﺔ أو‬ ‫أﻗﻞ‪ .‬ﺛﻢ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺒﻴﻚ وأﻋﺪ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻘﺪﻣﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫وﺿﻌﻴﺔ اﻻﻧﻄﻼق ﻣﻦ دون أن ﺗﺸﺪ رﻛﺒﺘﻴﻚ‪.‬‬

‫‪ ٢‬ﻓﺘﻞ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮﻧﻬﺎ‪ :‬اﻟﻌﻀﻼت اﻟﻤﺄﺑﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺟﻠﺲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ رﻛﺒﺘﺎك ﺧــﺎرج ﻣﻘﻌﺪ آﻟﺔ‬ ‫اﻷوزان اﻟـﻤـﻄـﺒــﻦ واﺣـ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ أن ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﻤــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﻄﻦ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﻜﺎﺣﻠﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﻋﻀﻠﺔ ﺑﻄﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﺛﻦ ﻗﺪﻣﻴﻚ وأدر أﺻﺎﺑﻌﻬﻤﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ووﺗﺮ أﺧﻴﻞ‪ِ .‬‬ ‫ً‬ ‫وﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﻴ ـﺴــﺎر‪ .‬ﻗـ ـ ّـﻮس أﺳ ـﻔــﻞ ﻇ ـﻬــﺮك ﻗ ـﻠ ـﻴــﻼ وأﻣ ـﺴــﻚ‬ ‫ﻣﻘﺒﻀﻲ اﻵﻟﺔ ﻟﺘﺜﺒﺖ ﺟﺴﻤﻚ‪.‬‬ ‫ـﻖ ﻗــﺪﻣ ـﻴــﻚ ﻣـﺜـﻨـﻴـﺘـﻴــﻦ وﺷ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت اﻟـﻤــﺄﺑـﻀـﻴــﺔ‬ ‫أﺑـ ـ ِ‬ ‫ً‬ ‫وادﻓ ــﻊ ﺑﻌﻘﺒﻴﻚ ﻧـﺤــﻮ ردﻓ ـﻴــﻚ‪ .‬ﺗــﻮﻗــﻒ ﻗـﻠـﻴــﻼ ﻣــﻦ دون‬ ‫أن ﺗﺒﺪل ﺗﻘﻮس أﺳﻔﻞ ﻇﻬﺮك‪ .‬وﻣــﻦ ﺛﻢ أﺧﻔﺾ ﺑﺒﻂء‬ ‫ﻗﺪﻣﻴﻚ ﻟﺘﻌﻮدان إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺔ اﻻﻧﻄﻼق‪.‬‬

‫‪ ٣‬ﺗﻤﺮﻳﻦ اﻷوزان أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻠﻮس‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮﻧﻬﺎ‪ :‬اﻟﺼﺪر‪ ،‬اﻟﺬراﻋﺎن‪ ،‬واﻟﻜﺘﻔﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أﻋﺪ ﻣﻘﻌﺪ آﻟﺔ ﺗﻤﺮﻳﻦ اﻟﺼﺪر )‪(chest fly machine‬‬ ‫ﻛــﻲ ﺗﺼﺒﺢ اﻟـﻘـﺒـﻀـﺘــﺎن ﻣــﻮازﻳـﺘـﻴــﻦ ﻟـﻠـﺼــﺪر‪ .‬أﻣﺴﻚ‬ ‫ﺑﻬﻤﺎ وﺷﺪﻫﻤﺎ إﻟﻰ أن ﺗﺼﺒﺤﺎ أﻣﺎم ﺻﺪرك‪ .‬ﺛﻢ ﺷﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﻔﻴﻚ ﺑﻘﻮة ﻧﺤﻮ ورﻛﻴﻚ وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ أذﻧﻴﻚ‪ .‬اﺳﻤﺢ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻘﻮس ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻷﺳﻔﻞ ﻇﻬﺮك ﺑﺄن‬ ‫ً‬ ‫ـﻖ ﻛـﺘـﻔـﻴــﻚ ﻣـﻀـﻐــﻮﻃـﺘـﻴــﻦ وﺻـ ــﺪرك ﻣـ ـﺸ ــﺪودا‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫أﺑـ ـ ِ‬ ‫أﺑﻖ ﻣﺮﻓﻘﻴﻚ‬ ‫اﺳﻤﺢ ﻟﺬراﻋﻴﻚ ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ِ .‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻨﻴﻴﻦ ﻗـﻠـﻴــﻼ‪ .‬ﺗــﻮﻗــﻒ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﺒﻘﻴﺎ ﻳــﺪﻳــﻚ ﻓــﻲ ﺧﻂ‬ ‫ﻣﺘﻮاز ﻣﻊ ﺻﺪرك ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴﻚ‪.‬‬ ‫ّ ٍ‬ ‫ﺷﺪ ﻋﻀﻼت اﻟﺼﺪر وأﻋﺪ ﻳﺪﻳﻚ ﻧﺤﻮ اﻟﺪاﺧﻞ ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫‪ ٤‬آﻟﺔ اﻟﺘﺠﺬﻳﻒ ﺟﻠﻮﺳﺎ‬

‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮﻧﻬﺎ‪ :‬اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻖ ﻗﺒﻀﺔ ﻟﻬﺎ ﺷﻜﻞ ‪ D‬ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ واﺟـﻠــﺲ واﺿﻌﺎ‬

‫‪٢‬‬

‫‪٥‬‬ ‫أﺑﻖ‬ ‫ﻗﺪﻣﻴﻚ ﺑﺈﺣﻜﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﻤﺎ‪ِ .‬‬ ‫رﻛﺒﺘﻴﻚ ﻣﺜﻨﻴﺘﻴﻦ وﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﺗﻘﻮس ﺧﻔﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻔﻞ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬ﺛﻢ ارﻓــﻊ ﺻــﺪرك وﻛﺘﻔﺎك ﻣﺸﺪودﺗﺎن‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺨﻠﻒ‪ .‬اﻣﺴﻚ ﺑﺎﻟﻘﺒﻀﺘﻴﻦ وﻛﻔﺎك ﻣﻮاﺟﻬﺎن‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺮب ﻋﻈﻤﻲ اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻓﻘﻴﻚ إﻟﻰ اﻟﻮراء وﻳﺪﻳﻚ ﻧﺤﻮ ﺟﺬﻋﻚ‪ .‬ﺗﻮﻗﻒ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻣﻨﺤﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫وﻳــﺪاك ﻓــﻮق ﺻﺮﺗﻚ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﺻــﺪرك‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﻣﺎم وﻛﺘﻔﺎك إﻟﻰ اﻟﻮراء واﻷﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫ـﻖ ﻛﺘﻔﻴﻚ إﻟــﻰ اﻟﺨﻠﻒ واﻷﺳـﻔــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤﺪ ﻳﺪﻳﻚ‬ ‫أﺑـ ِ‬ ‫وﺗﻌﻴﺪﻫﻤﺎ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻄﻼق‪.‬‬

‫‪ ٦‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻟﻒ اﻟﻤﻄﺮﻗﺔ ﺑﺎﻷﺛﻘﺎل‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮﻧﻬﺎ‪ :‬اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮؤوس واﻟﻜﺘﻔﺎن‪.‬‬ ‫اﺑﺪأ وأﻧﺖ ﺟﺎﻟﺲ واﻷوزان ﻣﺘﺪﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴﻚ ﻣﻦ دون أي‬ ‫ﺷﺪ أو ﺣﺮاك‪ .‬اﺣﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻛﻔﺎك ﻣﻮاﺟﻬﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻵﺧــﺮ‪ .‬اﺟﻠﺲ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ وﺻــﺪرك ﻣﺮﻓﻮع إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻇﻬﺮك‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـﻴــﻢ‪ ،‬وﻛ ـﺘ ـﻔــﺎك ﻣــﺮﺧ ـﻴ ـﺘــﺎن‪ .‬ﻣــﻦ دون أن ﺗ ـﺒــﺪل وﺿـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﻳﺪﻳﻚ‪ ،‬ﺷﺪ اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟــﺮؤوس وارﻓــﻊ اﻷﺛﻘﺎل إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻃﺮﻓﻬﺎ ﻳﻼﻣﺲ ﻛﺘﻔﻴﻚ‪ .‬ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ وﺷﺪ‬ ‫ـﻖ ﻛﺘﻔﻴﻚ إﻟﻰ اﻟــﻮراء وإﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟــﺮؤوس‪ .‬أﺑـ ِ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ‪.‬‬

‫‪ ٥‬اﻟﺸﺪ إﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ وﻗﺒﻀﺘﺎك ﻣﻌﻜﻮﺳﺘﺎن‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮﻧﻬﺎ‪ :‬ﻋﻀﻼت اﻟﻈﻬﺮ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮؤوس‪ ،‬واﻟﻜﺘﻔﺎن‪.‬‬ ‫اﺟ ـﻠــﺲ وﻗ ــﺪﻣ ــﺎك ﻣـﺜـﺒـﺘــﺎن ﺑــﺈﺣ ـﻜــﺎم ﺗ ـﺤــﺖ رﻗ ـﻌــﺔ آﻟــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬ارﻓﻊ ﻳﺪﻳﻚ وأﻣﺴﻚ ﺑﻘﺒﻀﺘﻲ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻚ ﻣﻊ إﺑﻘﺎء ﻛﺘﻔﻴﻚ ﻣﻔﺘﻮﺣﺘﻴﻦ ﻗﺪر‬ ‫اﻹﻣﻜﺎن وﻛﻔﻴﻚ ﻣﻮاﺟﻬﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪ .‬اﺗﻜﺊ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ارﻓﻊ ﺻﺪرك إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬وﺷﺪ ﻛﺘﻔﻴﻚ‬ ‫أﺑﻖ ذراﻋﻴﻚ ﻣﻤﺪودﺗﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮراء وإﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ‪ِ .‬‬ ‫دون ﺷﺪ اﻟﻤﺮﻓﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺮب ﻋﻈﻤﻲ اﻟﻜﺘﻔﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻵﺧﺮ واﺳﺘﺨﺪم‬ ‫ﻋ ـﻀــﻼت أﻋ ـﻠــﻰ ﻇ ـﻬــﺮك ﻟ ـﺘـﺸــﺪ ﻳــﺪﻳــﻚ إﻟ ــﻰ اﻷﺳ ـﻔــﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻘﻀﻴﺐ أﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪر واﺿﻐﻂ‬ ‫ﻋﻈﻤﻲ اﻟﻜﺘﻒ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫أﺑﻖ ﻛﺘﻔﻴﻚ ﻣﺸﺪودﺗﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻮراء واﻷﺳﻔﻞ وﻣﺪ ﻳﺪﻳﻚ‬ ‫ِ ً‬ ‫ﺳﺎﻣﺤﺎ ﻟﻠﻘﻀﻴﺐ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺘﻪ اﻷﺻﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪ ٧‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻠﻀﻐﻂ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﺮأس‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻤــﺮﻧ ـﻬــﺎ‪ :‬اﻟ ـﻜ ـﺘ ـﻔــﺎن‪ ،‬اﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﺮؤوس‪.‬‬ ‫ﻋ ـ ّـﺪل اﻟـﻤـﻘـﻌــﺪ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﻟــﻚ ﺑــﺎﻟـﺠـﻠــﻮس ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وأﺑﻖ ﻳﺪﻳﻚ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‪ .‬أﻣﺴﻚ ﺑﺜﻘﻞ ﻗﺼﻴﺮ ﺑﻜﻠﺘﺎ ﻳﺪﻳﻚ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫أوﺳــﻊ ﻗﻠﻴﻼ ﻣــﻦ ﻛﺘﻔﻴﻚ‪ .‬ﻣــﺎرس ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻮق رأﺳﻚ‪) .‬ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻤﻠﻚ وزﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄي وزن ﻣﺘﻮاﻓﺮ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أرخ ﻛﺘﻔﻴﻚ ﺑﺎﺗﺠﺎه ورﻛﻴﻚ‪ ،‬ﻣﺒﻘﻴﺎ ذراﻋﻴﻚ ﻣﻤﺪوﺗﻴﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ ﻓ ــﻮق رأﺳ ــﻚ ﻣــﻦ دون ﺷــﺪ اﻟـﻤــﺮﻓـﻘـﻴــﻦ‪ .‬أﺑـ ِـﻖ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻇﻬﺮك ﻣﻘﻮﺳﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺧـﻔــﺾ اﻟ ــﻮزن ﺑـﺒــﻂء ﻣﺘﻴﺤﺎ ﻟــﺬراﻋـﻴــﻚ اﻻﻧـﺤـﻨــﺎء ﻛﻲ‬ ‫ﺗﻠﺘﻒ ﻛﺘﻔﺎك ﻧﺤﻮ اﻷﻣ ــﺎم وﺗﺼﺒﺤﺎ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻳﺪﻳﻚ ﻣﻊ ﺷﺪ اﻟﻮزن ﻧﺤﻮ ﻋﻈﻢ اﻟﺼﺪر‪ .‬ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﻗﻠﻴﻼ‪.‬‬

‫‪ ٥‬أﺧﻄﺎء ﺗﺮﺗﻜﺒﻴﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺷﺮاء ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻞ اﻟﺒﻴﺾ اﻟﺒﻨﻲ أﻛﺜﺮﻏﻨﻰ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺾ اﻷﺑﻴﺾ؟ ﻧﺼﺪق أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺪﺧﻞ ﻣﺘﺠﺮ اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ ﻟﺸﺮاء ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻫﺬه ﻗﺪ ﺗﻜﻠﻔﻨﺎ ﻣﺒﺎﻟﻎ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‪ .‬إﻟﻴﻚ ﺧﻤﺴﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﺮاﻓﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎ دﺧﻠﺖ ﻣﺘﺠﺮ اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬا‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻣﻦ دون اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ﺧﺮاﻓﺔ ‪١‬‬

‫ﺧﺮاﻓﺔ ‪٢‬‬

‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻴﺾ ﺑﺎﻟﻘﺸﺮة اﻟﺒﻨﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻏﻨﻰ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻴــﺾ ذي اﻟـﻘـﺸــﺮة اﻟـﺒـﻴـﻀــﺎء‪ :‬ﻻ ﻳــﺆﺛــﺮ ﻟــﻮن اﻟـﻘـﺸــﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ ﻟــﻮن رﻳــﺶ اﻟﻄﺎﺋﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﺤﻤﺔ أذﻧﻴﻪ‪ .‬إذا‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺒﻴﺾ اﻷﺑﻴﺾ ﻣﻦ دﺟﺎج أﺑﻴﺾ‬ ‫ﺑـﺸـﺤـﻤــﺔ أذن ﺑ ـﻴ ـﻀــﺎء واﻟ ـﺒ ـﻴــﺾ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻲ ﻣــﻦ دﺟـ ــﺎج أﺣـﻤــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﺤﻤﺔ أذن ﺣ ـﻤــﺮاء‪ .‬وﺑـﻤــﺎ أن اﻟﺒﻴﺾ اﻟﺒﻨﻲ ُﻳـﺒــﺎع دوﻣــﺎ‬ ‫ﺑﻜﻠﻔﺔ أﻋﻠﻰ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺾ اﻷﺑـﻴــﺾ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﻣﻦ دون أن ﺗﻀﺤﻲ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻨﻴﻨﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ وﻋﺎء أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺤﻠﻴﺐ‪ :‬ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس أن ﻃﻌﻢ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻳﻜﻮن أﻓﻀﻞ إن ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻓﻲ زﺟﺎﺟﺎت ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺷﻔﺎﻓﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺣـﻔـﻈــﻪ ﻓــﻲ وﻋ ــﺎء ﻻ ﻳـﺨـﺘــﺮﻗــﻪ اﻟ ـﻀــﻮء ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺒﻮﻓﻼﻓﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺤﻠﻴﺐ )ﻧــﻮع ﻣــﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪B‬‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻀﻮء( ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﻚ‪.‬‬

‫ﺧﺮاﻓﺔ ‪٣‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺸـﻜــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻀ ــﺮاوات اﻟ ـﻄــﺎزﺟــﺔ دوﻣ ـ ــﺎ ﺧـ ـﻴ ــﺎرا أﻓـﻀــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺪة‪ :‬ﺗ ـﻜــﻮن اﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاوات اﻟـﻤـﺠـﻠــﺪة أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻏـﻨــﻰ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﻮاد اﻟـﻤـﻐــﺬﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗـﺒــﺎع ﻓــﻲ اﻟﺴﻮﺑﺮﻣﺎرﻛﺖ‪ .‬وﻳـﻌــﻮد ذﻟﻚ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟـﺨـﻀــﺮاوات اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺎر ﻟﻠﺘﺠﻠﻴﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻌــﺎﻟــﺞ وﻫــﻲ ﻓــﻲ ذروة ﻧـﻀــﻮﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺎ أن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﻀــﺮاوات ﺗـﻜــﻮن ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻷﻛ ـﺜــﺮ ﻏﻨﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﻮاد اﻟ ـﻤ ـﻐــﺬﻳــﺔ‪ .‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﺗـﻘـﻄــﻒ ً اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﺤﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ ﻟﺘﺒﺎع ﻃﺎزﺟﺔ ﻋــﺎدة ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻀﻮﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ وﻗﺘﺎ أﻗــﻞ ﻟﺘﻨﺘﺞ ﻃﻴﻔﺎ ﻛﺎﻣﻼ‬

‫ﻣــﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت واﻷﻣ ــﻼح اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ ﺗﺠﻠﻴﺪ اﻟﺨﻀﺮاوات )إﻧﺰاﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎء اﻟﺴﺎﺧﻦ أو ﺻﺐ اﻟﻤﺎء اﻟﺠﺎري اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻘﺘﻞ اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ ووﻗــﻒ اﻹﻧﺰﻳﻤﺎت اﻟﻤﻔﺴﺪة ﻟﻠﻄﻌﺎم(‬ ‫ﺗــﺆدي إﻟــﻰ ﺗﻔﻜﻚ ﺑﻌﺾ اﻟـﻤــﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ اﻟــﺬواﺑــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎء أو ﺗـﺴــﺮﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻏـﻴــﺮ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﺗﺤﺘﺠﺰ داﺧــﻞ اﻟـﺨـﻀــﺮاوات ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟـﻤـﻐــﺬﻳــﺔ‪ .‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻗــﺔ إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗـﻜــﻮن أﻗــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎع ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺮاﻓﺔ ‪٤‬‬

‫ﺧﺮاﻓﺔ‬

‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ُﻳﺼﻨﻊ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ :‬ﺗﺼﻨﻊ أﺣﻴﺎﻧﺎ اﻷﻧﻮاع‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﺮاء اﻟ ـﺠــﺬاﺑــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺨـﺒــﺰ واﻟـﺒـﺴـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﻤــﺎﻟــﺢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﺒﺔ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت ﻣﺜﻞ }دﻗ ـﻴــﻖ{ أو }ﺣﺒﻮب‬ ‫ﻋــﺪة{ أو }ﻗـﻤــﺢ ﻣـﻘـﺸــﻮر{‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ اﻷﺑـﻴــﺾ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﻲ ﺗﺘﺄﻛﺪي ﻣﻦ أﻧــﻚ ﺗﺸﺘﺮﻳﻦ ﺣﻘﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻣـﻌــﺪة ﻣــﻦ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﺤﻘﻘﻲ ﻣــﻦ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳــﺮاﻓــﻖ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ }ﻛــﺎﻣــﻞ{ أو }ﺣﺒﻮب‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ{ أﺳﻤﺎء اﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬ﻣﺜﻼ }ﻗﻤﺢ ﻛﺎﻣﻞ{ أو }راي ﻛﺎﻣﻞ{‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺨﺘﺎري دوﻣﺎ ﻛﻴﺲ اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ اﻟﻤﻮﺿﻮح ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺮف‪ :‬أﻇﻬﺮت دراﺳﺔ ﻧﺸﺮت ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ ﻋﻠﻢ ﻛﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻄﻌﺎم أن اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ اﻟﻤﺨﺰن ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻮء ﻃﻮال ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻳﺤﻤﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ C‬وﻳﺤﻔﻆ ﻣﻌﺪﻻت أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﻴﻦ ‪ K‬و‪ ،E‬ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ‪ ،‬اﻟﻜﺎراﺗﻨﻮﻳﺪ ﻟﻮﺗﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺰﻳﺎﻛﺴﺎﻧﺜﻴﻦ‪ .‬وﻳﻌﺰز اﻟﻀﻮء ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺘﺨﻠﻴﻖ اﻟﻀﻮﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻄﻌﺎم وﻣﺮﻛﺒﺎت ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻛﻴﺲ اﻟﺴﺒﺎﻧﺢ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮف ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ُﻳﺤﻔﻆ ﻓﻲ اﻟﻈﻞ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺮف‪.‬‬

‫أﻟﻮ ‪Mayo‬‬ ‫ﺧﻄﻮات ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺗﺨﺎذ أي‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﺮاض ﺳﻦ اﻟﻴﺄس ُﻣﻦ دون أن أﺿﻄﺮ‬ ‫إﻟــﻰ أﺧــﺬ اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت؟ أﺻ ـﺒــﺖ ﺑﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أﺧﺬ‬ ‫اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت‪ .‬ﻟـﻜـﻨـﻨــﻲ أﺳـﺘـﻴـﻘــﻆ ﻛ ــﻞ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘــﺮﻳـﺒــﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻟـﺘـﻌــﺮق وأﻋــﺎﻧــﻲ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻫﺒﺎت ﺳﺎﺧﻨﺔ ﺧﻼل اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫ﻳـﺘــﻮاﻓــﺮ ﺑﻌﺾ اﻟـﺨـﻴــﺎرات ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﺮق ﻟﻴﻼ واﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﻻ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫أﺧﺬ ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت‪ .‬ﻓﻴﻼﺣﻆ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء أن‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻬﻦ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮات ﻓﻲ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻴﺎة ﻳﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎرﻗﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺛﻤﺔ أدوﻳﺔ‬ ‫ﻋﺪة ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت‪ ،‬وﺗـﺴـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ذﻛ ــﺮت‪ ،‬ﻳـﻨـﺼــﺢ اﻷﻃ ـﺒــﺎء ﻋــﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻋﺎﻧﻴﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬ ‫أﻻ ﻳﺄﺧﺬن ﻋﻼﺟﺎت ﺑﺎﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣــﻦ أﻋ ــﺮاض ﺳــﻦ اﻟ ـﻴــﺄس‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻫــﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أن ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻫﺬه اﻷﻋﺮاض‬ ‫وأﻧﺖ ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ اﻟﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺗــﺄﻣـﻠــﻲ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ ﻓﻲ روﺗﻴﻨﻚ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎل‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ أن ﺗ ـﺘ ـﻔــﺎدي اﻟـﻐـﻀــﺐ وأن‬ ‫ﺗﺤﺪي ﻣــﻦ ﻣـﻘــﺪار اﻹﺟـﻬــﺎد اﻟــﺬي ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﻋـﻠــﻰ اﻷرﺟ ــﺢ اﻟـﻬـﺒــﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻌﺮق ﻟﻴﻼ‪.‬‬ ‫إﻟﻴﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗ ـﻔــﺎدي ﺗ ـﻨــﺎول اﻷﻃ ـﻌ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺤــﺎرة أو‬ ‫اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺑﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫واﻟـﻜــﺎﻓـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬ﻷﻧـﻬــﺎ ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﺎ ﺗﻄﻠﻖ ﻧﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺨﺘﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ارﺗﺪي ﻃﺒﻘﺎت ﻋﺪة‪،‬‬ ‫ﻛــﻲ ﺗﺘﻤﻜﻨﻲ ﻣــﻦ ﺧـﻠــﻊ ﻃـﺒـﻘــﺔ إذا ﺷﻌﺮت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮ‪ .‬واﺧـﺘــﺎري ﻗﻤﺎﺷﺎ ﺧﻔﻴﻔﺎ ﻳﺸﻌﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﻛﻲ ﺗﺤﺪي ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮق ﻟﻴﻼ‪ ،‬اﺣﺮﺻﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم ﺑﺎردة وﻣﺮﻳﺤﺔ‪.‬‬ ‫أﺧﻔﻀﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻐﺮﻓﺔ واﺳﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﺷﻒ ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻨﻲ ﻣﻦ إزاﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻴﻼ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﺑﻘﻲ ﻣﺮوﺣﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻗــﺮب ﺳــﺮﻳــﺮك ﻣــﻊ ﻛــﻮب ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺎء اﻟ ـﺒــﺎرد‪.‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻀﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻴﺴﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺠﻠﺪ ﺗﺤﺖ وﺳﺎدﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫• ﻟـﻠـﺤــﺪ ﻣــﻦ اﻹﺟـ ـﻬ ــﺎد واﻟـ ـﻨ ــﻮم ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻓـﻀــﻞ وﺳـﻬــﻮﻟــﺔ أﻛـﺒــﺮ‪ ،‬ﺗـﻤــﺮﻧــﻲ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻤ ــﻞ أﺳ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺐ اﻟـ ـﺤ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻹﺟـ ـﻬ ــﺎد‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬اﻟﻴﻮﻏﺎ‪ ،‬اﻟﻜﻴﻐﻮﻧﻎ‪ ،‬اﻟـﺘــﺎي ﺗﺸﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺧﺰ ﺑﺎﻹﺑﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺪﻟﻴﻚ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﺲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ُﻳﺪﻋﻰ اﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﻢ أن ﻳ ـﺤــﺪ ﻣ ــﻦ اﻷﻋ ـ ـ ـ ــﺮاض ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻪ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳـﺤــﺪث اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑـﺨـﻴــﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪة ﻟـﺘـﺤـﺴـﻴــﻦ اﻟـﺼـﺤــﺔ ﻓــﺎرﻗــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻬﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ .‬وإذا ﻛﻨﺖ ﺗﺪﺧﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺸﻴﺮي‬ ‫ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺑﺮاﻣﺞ أو ﻣﻮارد ﺗﺴﺎﻋﺪك‬ ‫ﻓــﻲ اﻹﻗـ ــﻼع ﻋــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌ ــﺎدة‪ .‬ﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﻮزن أﻳ ـﻀ ــﺎ ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ‪ .‬ﻓ ـﺘــﻮاﺟــﻪ اﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻦ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ ﻋﺪدا أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻬـﺒــﺎت اﻟـﺴــﺎﺧـﻨــﺔ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﺣــﺎوﻟــﻲ أن‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﻠﻐﻲ وزﻧــﺎ ﺻﺤﻴﺎ وﺗﺤﺎﻓﻈﻲ‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ‪ .‬إذا ﻟــﻢ ً ﺗـﻜــﻦ اﻟـﺘـﻐـﻴـﻴــﺮات ﻓــﻲ ﻧﻤﻂ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫أن ﺗﺘﻨﺎوﻟﻲ أدوﻳ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟــﻰ وﺻﻔﺔ‬ ‫ﻃـﺒـﻴــﺔ وﻻ ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎرات‪ .‬ﻳﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻚ دواء ُﻳﺪﻋﻰ ﻏﺎﺑﺎﺑﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ اﻟﺪوار‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ُﻳﻮﺻﻒ ﻋﺎدة ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﻌﺮق ﻟﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﻗـ ــﺪ ﺗـ ـﻜ ــﻮن أدوﻳـ ـ ـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺮى ًﻓ ــﺎﻋ ـﻠ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻟـﺘــﻚ أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬وﺗـﺸـﻤــﻞ أدوﻳ ــﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟـﻜــﺂﺑــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻬــﺎ ﺗﺤﺪ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫ﻻ ﻳ ـﻌــﺎﻧ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﺂﺑ ــﺔ‪ .‬وﻣـ ــﻦ ﻫـ ــﺬه اﻷدوﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻧــﺬﻛــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻴــﻼﻓــﺎﻛ ـﺴ ـﻴــﻦ‪ ،‬اﻹﺳ ـﻴ ـﺘــﺎﻟــﻮﺑــﺮام‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺒـ ــﺎروﻛ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ .‬وﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ أﻻ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎوﻟﻲ اﻟﺒﺎروﻛﺴﻴﺘﻴﻦ إن ﻛﻨﺖ ﺗﺄﺧﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣﻮﻛﺴﻴﻔﻴﻦ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫ﻳﺸﻴﺪ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻴﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﺣﺬري ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ ﻟــﻢ ﺗـﺜـﺒــﺖ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎﻻت ﻛـﺜـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺰﻳﺎدة ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ ﺻـﺤـﻴــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟـﻤـﺜــﺎل‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻜﻤﻞ اﻟـﻜــﻮﻫــﻮش‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮداء اﻟ ـﻐــﺬاﺋــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪ ﻣــﻦ اﻷﻋ ـﺸــﺎب‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﺒﺮﻫﻦ ﻣﻄﻠﻘﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ ﺿﺮرا ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺪ‪.‬‬ ‫إذا ﻛ ـﻨــﺖ ﺗــﺮﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗـ ـﻨ ــﺎول أدوﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﺸﻴﺮي ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻟﺘﻌﺮﻓﻲ أﻳﻬﺎ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻚ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺘﺮددي ﻓﻲ اﺳﺘﺸﺎرة ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺟﻮن ﻏﻴﺒﻬﺎرت‬


‫‪Whatz‬‬ ‫?‪Cookin‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪ ...‬أﺿﻴﻔﻴﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﻄﺒﺨﻚ‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻈﻨﻴﻦ أن اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻓﺌﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻮاﻓﻘﻚ اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻃﻌﻢ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ اﻟﻠﺬﻳﺬ‪ ،‬ﻫﻲ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﻤﻀﺎدات اﻷﻛـﺴــﺪة‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻔﻴﺪا ﻳﻤﻜﻦ إﺿﺎﻓﺘﻪ إﻟﻰ ﺣﻤﻴﺘﻚ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺪال ﻃﺒﻌﺎ‪.‬‬

‫ﻟﺤﻢ ﺑﻘﺮ ﻣﻐﻠﻒ ﺑﺎﻟﻜﺎﻛﺎو )‪( ٤‬‬

‫ﻣﺪة اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ 15 :‬إﻟﻰ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻄﺒﺦ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ 45 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ﻣـﻠـﻌـﻘــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ ﺑـ ـ ــﻮدرة اﻟ ـﻜ ــﺎﻛ ــﺎو ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼة‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﻬﻮة ﺳﺮﻳﻌﺔ اﻟﺬوﺑﺎن‪.‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻓﺔ اﻟﻤﻄﺤﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺤﻮق اﻟﻔﻠﻔﻞ اﻟﺤﺎر‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﺨﺎﺻﺮة )ﻣﻊ إزاﻟﺔ اﻟﺪﻫﻮن ﻋﻦ ﺳﻄﺤﻬﺎ(‪.‬‬

‫ﻣﻮز ﻣﻊ ﻛﺮﻳﻤﺎ ﺑﺎﻟﻠﺒﻦ واﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ )‪( ٤‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬

‫ﻣﺪة اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ 15 :‬إﻟﻰ ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻄﺒﺦ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬ﺳﺨﻨﻲ اﻟﻔﺮن ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺮارة ‪ 204‬درﺟﺎت ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﺧﻠﻄﻲ اﻟﺘﻮاﺑﻞ ﻓﻲ وﻋﺎء ﺻﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻧﺰﻋﻲ اﻟﺪﻫﻮن ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﺨﺎﺻﺮة ﺛﻢ اﻧﺰﻋﻲ اﻟﻌﺮق اﻟﻔﻀﻲ اﻟﺮﻓﻴﻊ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ وﺳﻂ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻠﺤﻢ‪ .‬ادﻫﻨﻲ اﻟﻠﺤﻢ ﺑﺰﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ ﺛﻢ ﺑﺨﻠﻴﻂ اﻟﺘﻮاﺑﻞ ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﺳﺨﻨﻲ ﺻﻴﻨﻴﺔ أو ﻃﻨﺠﺮة ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺮارة ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ .‬رﺷﻲ ﻓﻴﻬﺎ رذاذ ﻃﺒﺦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻻﺻﻖ‪ .‬ﺿﻌﻲ اﻟﻠﺤﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﻃﺒﺨﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﺮاف‪ .‬اﻧﻘﻠﻲ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮن ّ‬ ‫وﺣﻤﺮي اﻟﻠﺤﻢ ﻣﺪة ‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ أو إﻟﻰ أن ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺤﺮارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ 65‬درﺟﺔ‪ .‬اﻧﺰﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮن‪.‬‬

‫ ﻛﻮب وﻧﺼﻒ اﻟﻜﻮب ﻣﻦ ﻟﺒﻦ اﻟﻔﺎﻧﻴﻼ اﻟﻘﻠﻴﻞ اﻟﺪﺳﻢ‪.‬‬‫ ‪ 4‬ﺣ ـﺒــﺎت ﻣ ــﻮز ﻣـﻘـﻄـﻌــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﻨـﺼــﻒ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺮض ﺛﻢ‬‫ﺑﺎﻟﻄﻮل‪.‬‬ ‫ ‪ 3‬ﻣﻼﻋﻖ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ اﻷﺳﻤﺮ‪.‬‬‫ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻓﺔ اﻟﻤﻄﺤﻮﻧﺔ‪.‬‬‫ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن‪.‬‬‫ً‬ ‫ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟــﺰﺑــﺪة اﻟ ـﺒــﺎردة وﻣـﻘـﻄـﻌــﺔ ﻗﻄﻌﺎ‬‫ﺻﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫ ﻧﺼﻒ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ اﻟﻤﺨﻔﻮﻗﺔ‪.‬‬‫ ﻣﻠﻌﻘﺘﺎن ﻛﺒﻴﺮﺗﺎن ﻣﻦ ﺑﺎودر اﻟﻜﺎﻛﺎو ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﻼة‪.‬‬‫‪ -‬ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت‪.‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫‪ .٥‬ﺿﻌﻲ اﻟﻠﺤﻢ ﻋﻠﻰ ﻟﻮح ﺗﻘﻄﻴﻊ ودﻋﻴﻪ ﺟﺎﻧﺒﺎ ‪ 5‬دﻗﺎﺋﻖ‪ .‬ﻗﻄﻌﻴﻪ إﻟﻰ ﺷﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻗﺪﻣﻲ اﻟﻄﺒﻖ ﻣﻊ ﺻﻠﺼﺔ ﻣﻜﺴﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .١‬ﺿﻌﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻗﻤﺎش ﺟﺒﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺨﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺿﻌﻴﻪ‬ ‫ﻓﻮق وﻋﺎء‪ ،‬واﺗﺮﻛﻲ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻧﺼﻒ إﻧﺶ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫اﺳﻜﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﻄﻴﻪ ﺑﻐﻼف ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻲ ودﻋﻴﻪ‬ ‫ﻳﺘﺼﻔﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاد ﻟﺴﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﻗﺒﻞ ‪ 20‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻌﻲ اﻟﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ داﺧﻞ اﻟﻔﺮن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺨﻨﻴﻪ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣــﺮارة ‪ 218‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ .‬ﻏﻄﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﺮذاذ اﻟﻄﺒﺦ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺿـﻌــﻲ اﻟ ـﻤــﻮز ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴـﻨـﻴــﺔ وﻗـﻄـﻌـﻴــﻪ ﻣــﻊ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬رﺷ ــﻲ اﻟـﻘـﻄــﻊ ﺑــﺎﻟـﺴـﻜــﺮ اﻷﺳ ـﻤــﺮ واﻟ ـﻘــﺮﻓــﺔ وﻋﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟﻠﻴﻤﻮن‪ .‬اﺳﻜﺒﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻗﻄﺮات اﻟﺰﺑﺪة‪.‬اﺷﻮﻳﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮن ﻣﺪة ‪ 5‬دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﺮ اﻟﻤﻮز وﻳﻐﻠﻲ‬ ‫ﺷﻐﻠﻲ اﻟﻤﺸﻮاة واﺷﻮﻳﻬﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬ﻣﺪة دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬

‫‪ .٥‬ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟــﻚ‪ ،‬اﺧﻔﻘﻲ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ واﻟﻜﺎﻛﺎو وﺳﻜﺮ‬ ‫اﻟـﺤـﻠــﻮﻳــﺎت ﻓــﻲ وﻋ ــﺎء ﻛـﺒـﻴــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺨــﻼط اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻛﺸﻄﻲ أﻃــﺮاف اﻟﻮﻋﺎء ﻣــﺮة أو ﻣﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﺗﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺘﻞ ﻧﺎﻋﻤﺔ‪.‬‬ ‫ادﻓﻌﻲ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ ﻧﺤﻮ ﺟﺎﻧﺐ واﺣﺪ‪.‬أﺿﻴﻔﻲ اﻟﻠﺒﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﻜﺒﻴﻪ ﻓــﻲ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎ ﺑﻤﺠﺤﺎف ﻣﻄﺎﻃﻲ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺘﻪ ﺛــﻢ‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻳﺨﺘﻠﻂ ﺟﻴﺪا‪ .‬اﺳﻜﺒﻲ أي ﺳﻮاﺋﻞ ﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻨـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﻮز اﻟ ـﻤ ـﺸــﻮي وﻗــﺪﻣ ـﻴــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ ﺳﻜﺐ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺎ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺣﻠﻮى ﺑﺎﻟﺘﻔﺎح واﻟﻘﺮﻓﺔ )‪( ٩‬‬

‫اﻟﺒﻮراﺗﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﺮﻛﻨﺪ‪ ...‬ﻣﺰﻳﺞ ﺳﺎﺣﺮ!‬

‫ﺳﻮزان ﺳﻼﺳﻜﻲ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪:‬‬ ‫‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻲ أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎح اﻟﺼﻠﺐ وﺣﻠﻮ اﻟﻤﺬاق ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻟﺬي ُﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﻔﻄﺎﺋﺮ‪ .‬ﺗﺤﺼﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻠﻮى ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻴﺎف‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﺳﺘﺒﺪال ﺑﺪﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺎت‪ .‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺻﻔﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ دﻗﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ً‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻮﺑﺎ‬ ‫إﻟﻰ ًﻛﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ دﻗﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪ ،‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻮﺑﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وإذا ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺣﺼﺮا ﻣﻊ أن‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ وﺳﻤﻴﻜﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻨﺘﺞ آﺧﺮ‬ ‫وﻫﻮ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻷﺑﻴﺾ‪ .‬ﺗﻜﻮن ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ أﻧﻌﻢ ﻣﻦ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال ﺑﺪﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻷﺑﻴﺾ دﻗﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻟﻴﺎف ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻲ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻮازﻳﺔ ﻋﻨﺪ ّ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻟﺤﻠﻮى ﺑﻼ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ .‬ﻏﻠﻔﻴﻬﺎ ﺑﻐﻄﺎء ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻲ ﺛﻢ ﺿﻌﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﺲ ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺜﻼﺟﺔ أو ﻏﻄﻴﻬﺎ ﺑﻮرق اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻊ ﻓﻲ ﻏﺮام اﻟﺠﺒﻨﺔ؟ ﻷﻧﻲ أﻇﻦ أﻧﻨﻲ ﻣﻐﺮﻣﺔ ﺑﺠﺒﻨﺔ اﻟﺒﻮراﺗﺎ!‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻫﺬا اﻟﻨﻮع اﻟﻐﻨﻲ واﻟﻘﺸﺪي ﻣﻦ اﻟﻤﻮزارﻳﻼ اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ً‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ﺣﺘﻤﺎ‪ .‬ﺑﺪأت ﻗﺼﺘﻲ ﻣﻊ ﺟﺒﻨﺔ اﻟﺒﻮراﺗﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺟﺎء‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻄﻬﺎة ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺳﻴﻤﻮن ﻟﺤﻀﻮر ﻋﺸﺎء ﻓﻲ دﻳﺘﺮوﻳﺖ‪ .‬ﻓﺮاح ﻳﻌﺮض‬ ‫أﻣﺎم وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻤﻪ ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺎﻟﺸﻤﻨﺪر واﻟﺒﻮراﺗﺎ واﻟﻄﻤﺎﻃﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّﻓﺘﺖ ﺳﻴﻤﻮن ً‬ ‫أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﺒﻮراﺗﺎ ورﺗﺒﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﻃﺎزﺟﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ رأﻳﻪ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻔﺮط ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺎﻟﻄﺒﻖ أو ﺑﻤﻘﺎدﻳﺮه‪ .‬ﻛﺎن‬

‫ً‬ ‫ﺷﻜﻞ اﻟﻄﺒﻖ ﺟﻤﻴﻼ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬وﺿﻊ ﺳﻴﻤﻮن اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻋﺒﺮ ﺳﻜﺐ‬ ‫اﻟﺨﻞ اﻟﺒﻠﺴﻤﻲ وﻛﻤﻴﺔ ﺳﺨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ اﻷﺳﻮد اﻟﻤﻄﺤﻮن‪ .‬ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺑﺤﺴﺐ رأﻳﻪ‪ .‬ﺗﺠﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺒﻨﺔ اﻟﺒﻮراﺗﺎ وﻧﻜﻬﺔ أﺧﺮى أﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ :‬ذﻳﻮل اﻟﻜﺮﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ”اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ :‬اﻟﻄﺒﺦ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫‪Classico‬‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ{ )}‪ً e Moderno: Essential Italian‬‬ ‫‪ ({Cooking‬ﻟﻤﺎﻳﻜﻞ واﻳﺖ‪ .‬ﻻ ﺷﻚ أن ﺿﻴﻮﻓﻚ ﺳﻴﺤﺒﻮﻧﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا!‬

‫ﺳﻮزان ﺳﻼﺳﻜﻲ‬

‫ رذاذ ﻃﺒﺦ ﺑﺰﻳﺖ ﻧﺒﺎﺗﻲ‪.‬‬‫ّ‬ ‫ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ اﻷﺳﻤﺮ اﻟﻤﻌﻠﺐ‪.‬‬‫ ﻣﻠﻌﻘﺘﺎن ﻛﺒﻴﺮﺗﺎن ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ‪.‬‬‫ ﻧﺼﻒ ﻛﻮب ﻣﻦ ﻣﺨﻴﺾ اﻟﻠﺒﻦ ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺪﺳﻢ‪.‬‬‫ رﺑﻊ ﻛﻮب ﻣﻦ ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﻔﺎح ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﻼة‪.‬‬‫ ﺑﻴﻀﺔ‪.‬‬‫ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺎﻧﻴﻼ‪.‬‬‫ ﻛﻮب ورﺑﻊ ﻣﻦ دﻗﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻻت‪.‬‬‫ ¾ ﻛﻮب ﻣﻦ دﻗﻴﻖ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬‫ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﺻﻮدا اﻟﺨﺒﺰ‪.‬‬‫ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺢ‪.‬‬‫ ﻛ ــﻮب وﻧ ـﺼــﻒ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎح اﻟـﻤـﻘـﺸــﺮ واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻄــﻊ إﻟــﻰ‬‫ﻣﻜﻌﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬

‫اﻟﺒﻮراﺗﺎ ﻣﻊ اﻟﻜﺮﻛﻨﺪ )‪٦‬‬

‫(‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ ‪ 4‬ذﻳﻮل ﻛﺮﻛﻨﺪ‪.‬‬‫ً‬ ‫ ‪ 220‬ﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ ﺟﺒﻨﺔ اﻟﺒﻮراﺗﺎ‪.‬‬‫ ﻛﻮﺑﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺼﻔﺮاء‪ ،‬اﻟﻤﻘﻄﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ‪.‬‬‫ ‪ 3‬أﻛﻮاب ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺨﺲ‪.‬‬‫ رﺑﻊ ﻛﻮب ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻖ اﻟﻄﺎزج‪.‬‬‫ ﺛﻠﺚ ﻛﻮب ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺤﺒﻖ أو ﺻﻠﺼﺔ اﻟﺒﻴﺴﺘﻮ اﻟﻤﺨﻠﻮﻃﺔ ﻣﻊ ﺑﻀﻊ ﻣﻼﻋﻖ‬‫ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪.‬‬ ‫ ﻣﻠﻌﻘﺘﺎن ﻛﺒﻴﺮﺗﺎن ﻣﻦ اﻟﺨﻞ اﻟﺒﻠﺴﻤﻲ اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬‫ً‬ ‫‪ -‬ﻣﻠﺢ وﻓﻠﻔﻞ أﺳﻮد ﻣﻄﺤﻮن ﺣﺪﻳﺜﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬

‫• اط�ب�خ��ي ذي ��ول ال�ك��رك�ن��د ع�ل��ى ال�ب�خ��ار إل��ى أن تصبح القشور‬ ‫ﺣﻤﺮاء ﻓﺎﺗﺤﺔ‬ ‫وﻳﺼﺒﺢ اﻟﻠﺤﻢ أﺑﻴﺾ اﻟﻠﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻦ ‪ 5‬و‪ 8‬دﻗﺎﺋﻖ ﻟﻜﻞ ذﻳــﻞ ﻛﺮﻛﻨﺪ‬

‫ﻣﺪة‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪:‬‬ ‫‪ 25‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺑــﻮزن ‪ 140‬ﻏــﺮاﻣــﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﻔﺮﻃﻲ ﻓﻲ ﻃﺒﺨﻬﺎ وإﻻ ﺳﻴﻠﺘﺼﻖ‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﻜﺮﻛﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺸﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• انزعي الذيول من الطنجرة ودعيها جانبا طوال ‪ 5‬دﻗﺎﺋﻖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻛﺴﺮﻫﺎ وﻓﺘﺤﻬﺎ وﻧﺰع اﻟﻠﺤﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻗﻄﻌﻲ اﻟﻠﺤﻢ إﻟﻰ ﻗﻄﻊ ﺑﺴﻤﺎﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫رﺑﻊ إﻧﺶ وﺿﻌﻴﻬﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎ‪.‬‬ ‫• قطعي جبنة البوراتا إلى النصف وضعي األنصاف في وسط‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬وزﻋﻲ اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ وﺧﻠﻴﻂ اﻟﺨﺲ واﻟﺤﺒﻖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟـﺒــﻮراﺗــﺎ‪ .‬أو ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻫــﺬا اﻟﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫وﺳﻜﺒﻬﺎ ﻓﻲ أﻃﺒﺎق ﻓﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫• اسكبي القليل من زيت الحبق أو خليط البيستو والزيت فوق‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ﺛﻢ رﺷﻲ اﻟﻤﻠﺢ واﻟﻔﻠﻔﻞ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﺒﻖ‪ .‬إذا ﻛﺎن اﻟﻄﺒﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺰء ا ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺒﻼت‪ ،‬ﻗﺪﻣﻴﻪ ﻣﻊ ﺧﺒﺰ اﻟﻜﺮوﺳﺘﻴﻨﻲ‬

‫ً‬ ‫• سخني الفرن مسبقا على ح��رارة ‪ 190‬درﺟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ .‬رﺷﻲ اﻟﺮذاذ ﻓﻲ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫• في وع��اء صغير‪ ،‬اخلطي ¾ ك��وب من السكر‬ ‫اﻷﺳﻤﺮ وزﻳﺖ اﻟﻜﺎﻧﻮﻻ وﻣﺨﻴﺾ اﻟﻠﺒﻦ وﺻﻠﺼﺔ اﻟﺘﻔﺎح‬ ‫واﻟﺒﻴﻀﺔ واﻟﻔﺎﻧﻴﻼ‪.‬‬ ‫• في وعاء منفصل‪ ،‬اخلطي دقيق جميع االستعماالت مع دقيق القمح الكامل وصودا الخبز والملح‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ إﻟﻰ أن ﺗﺘﺒﻠﻞ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﺳﻜﺒﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺪﻗﻴﻖ واﺧﻔﻘﻲ ّ‬ ‫أﺿﻴﻔﻲ اﻟﺘﻔﺎح ﺛﻢ اﺳﻜﺒﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﻀﺮة‪.‬‬ ‫• في وعاء صغير أو كوب قياس‪ ،‬اخلطي ربع كوب من السكر األسمر مع القرفة‪ .‬ثم اسكبي هذا المزيج‬ ‫ﻓﻮق ﺧﻠﻴﻂ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ واﺧﺒﺰي اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 45‬و‪ 50‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• يمكنك تحضير هذه الحلوى أيضا في قالب دائ��ري للحصول ّعلى شكل مختلف‪ .‬لكن بدل سكب‬ ‫ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺴﻜﺮ اﻷﺳﻤﺮ واﻟﻘﺮﻓﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻜﺐ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻟﺐ‪ ،‬رﺷﻲ اﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﺪاﺋﺮي وﻓﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ّ‬ ‫أﻋﻼه‪ .‬اﺳﻜﺒﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﺴﻜﺮ اﻷﺳﻤﺮ واﻟﻘﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻟﺐ ﺛﻢ اﺳﻜﺒﻲ ﺧﻠﻴﻂ اﻟﻌﺠﻴﻨﺔ وﻣﻠﺴﻲ اﻟﺴﻄﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 214‬ﺳﻌﺮة ﺣﺮارﻳﺔ )‪ %17‬ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن(‪ 4 ،‬ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن )ﻏﺮام ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ(‪ 41 ،‬ﻏﺮاﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪرات‪ 4 ،‬ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت‪ 228 ،‬ﻣﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪ 24 ،‬ﻣﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪ 41 ،‬ﻣﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪ ،‬ﻏﺮاﻣﺎن ﻣﻦ اﻷﻟﻴﺎف‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﺋﻞ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﺣﺼﺔ ﻓﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬ﺣﺼﺘﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﺸﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻧﺼﻒ ﺣﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫‪١٩‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻓﻨﺪق اﻟﻤﺎرﻳﻨﺎ ﻳﻄﻠﻖ أﻣﺴﻴﺎت اﻟﺒﺎرﺑﻴﻜﻴﻮ‬ ‫أﻃ ـﻠــﻖ ﻓ ـﻨــﺪق اﻟ ـﻤــﺎرﻳ ـﻨــﺎ ﻟـﻴــﺎﻟــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺎرﺑﻴﻜﻴﻮ ﻣﺠﺪدا ﺗﺮﺣﻴﺒﻪ ﺑﻘﺪوم‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺒﺎردة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋ ـ ــﻼم وﻛـ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮﻳــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﻃﺮاف ﺣﻮض اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻌﻬﺪا‬ ‫ﻟﻀﻴﻮﻓﻪ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎر ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل ﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ـ ــﻼم ﻟ ــﺪى وﺻــﻮﻟـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻔﻨﺪق ﻧﺒﻴﻞ ﺣﻤﻮد‬ ‫ﺑﺼﺤﺒﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻹدارة‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻔﻨﺪق ﻧﺒﻴﻞ ﺣﻤﻮد ﻣﻠﻘﻴﺎ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﺴﺆوﻟﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﻤﺎرﻳﻨﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ :‬ﻧﺒﻴﻞ ﺣﻤﻮد واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﺰﻣﻴﻞ أﺷﺮف ﺧﻠﻴﻞ وزﻳﺎد ﺑﻮﺟﺎﺑﺮ‬

‫ﻣﺮوان ﻓﺮح وﺣﺮﻣﻪ‬

‫ﻋﺪﻧﺎن ﺳﻌﺪ وﺣﺮﻣﻪ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻄﻬﺎة‬

‫رﻧﻴﻢ وﺑﺎﺳﻢ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻮض اﻟﺘﻌﻤﺮي(‬


‫‪٢٠‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ :‬ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻗﺎﻧﻮن ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫أﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ وﺟﻮد ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻘﺮاءة اﻟﻨﺼﻮص ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﺷــﺪد ﻧﻘﻴﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺤـﺴـﻴــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺿــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿـ ـ ــﺮورة ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻟ ـﻘــﺮاءة‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ﺧــﻼل اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ أﻋـﻀــﺎء ﻧﻘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ اﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻗــﺎ ﻧــﻮن ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻀــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺔ واﻧ ـﺘ ـﻘــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺠــﺪوﻧــﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪ ،‬وﺗـﺘــﻮاﻓــﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟـﺸــﺮوط اﻟــﻼزﻣــﺔ وﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻨﻮن واﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻄ ـﻴــﺔ اﻹﻋـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﺪورﻫﺎ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﺬي أﻧﺸﺌﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺑــﺪى ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ اﺳﺘﻌﺪاده‬ ‫اﻟﺘﺎم ﻻﺻﻄﺤﺎب أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ إزاﻟ ــﺔ ﻛــﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮض ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ وﺗﻌﺮﻗﻞ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـﻀ ـ ــﺮ ﻋـ ـ ـ ــﺪد ﻣـ ـ ــﻦ أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻢ د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻃ ــﺎرق اﻟـﻌـﻠــﻲ‪ ،‬واﻟـﻔـﻨــﺎن‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ أﻣ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺣ ــﺮص اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﻮن‬

‫وﻋﻀﻮ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﺸ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ــﻰ أﻋ ـ ـ ـﻀ ـ ــﺎء ﻧ ـﻘــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﺘﻘﻮا أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺸﻮه‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻔـﻨــﻮن اﻟـﻤـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ وﺣــﺮﻣــﺎﻧـﻬــﻢ‬ ‫دراﺳـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ـ ـ ــﺮح اﻟـ ـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ـ ــﺮ ﻷﻋ ـ ـﻀ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺔ ﺑـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎدرة ﻛــﺮﻳ ـﻤــﺔ ﻣـﻨــﻪ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﻟﻐﺎء‬

‫اﻟﺤﺮﻣﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴـﺴـﻤــﺢ ﻟـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻻ ﻳ ـﺘ ـﻌــﺎرض‬ ‫ﻣــﻊ دراﺳ ـﺘ ـﻬــﻢ وأوﻗ ـ ــﺎت اﻟــﺪراﺳــﺔ‬ ‫واﻛﺘﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء إﻟﻰ‬ ‫اﺗـﻔــﺎق ﻋﻠﻰ ﻋــﺮض ﻋــﺪة دراﺳــﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ إﻟــﻰ اﻟــﻮزﻳــﺮ ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ وإﻗـ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﺐ اﻟ ـﻌــﺎﺟــﻞ‪ ،‬ﻟﻠﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻦ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺷﺘﻰ‬ ‫وأﻧـﺸـﻄــﺔ وﻣـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎي زي ﺑﺮيء ﻣﻦ ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫أﻟﺤﺎن ﺑﻠﻴﻎ ﺣﻤﺪي‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﺑـ ــﺪأ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن أﺣ ـﻤ ــﺪ اﻟـﺴـﻠـﻤــﺎن‬ ‫ﺗ ـ ـﺼـ ــﻮ ﻳـ ــﺮ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎ ﻫـ ــﺪ دوره ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻠـﺴــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫"اﻟﺤﺐ اﻟـﺤــﻼل"‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻋـ ــﺎدل اﻟ ـﺠــﺎﺑــﺮي وإﺧـ ـ ــﺮاج ﺳــﺎﺋــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﻮاري‪ ،‬وإﻧـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎج "ﺻ ـ ـ ّـﺒ ـ ــﺎح‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻜ ـﺘ ـﺸــﺮز" )ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺼ ـ ّـﺒ ــﺎح(‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻗـ ـﺒ ــﻞ دورة ﺷ ـﻬــﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺴﻠﻤﺎن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪" :‬ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ‬ ‫ﺣﻮل ﻋﻼﻗﺎت اﻷزواج واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗ ـﺼ ــﺔ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة وﻏ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﺔ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻲء‪ ،‬ﻟﻴﺴﻠﻂ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣ ــﺄﻟ ــﻮف ﻓ ــﻲ ﺗـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟ ــﺰوﺟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺮز‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺰوﺟﺎت اﻷرﺑﻊ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧ ــﻮاح ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗ ـﺘــﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫"اﻟﺴﺘﺎﻳﻞ" واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺰوﺟﺔ"‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎرك إﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ :‬ﺑﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻤ ــﺎدة‪ ،‬وﻣ ــﺮﻳ ــﻢ ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻫـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺪري‪ ،‬وﻋﺒﻴﺮ أﺣـﻤــﺪ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑ ــﻮﺷـ ـﻬ ــﺮي‪ ،‬وﺻ ـ ـﻤـ ــﻮد‪ ،‬وﺳـﻠـﻤــﻰ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻠﻤﺎن‬

‫ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻴﻒ‪ ،‬وﻏﺪﻳﺮ‬ ‫ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻲ ﻣ ـﺤ ـﺴــﻦ‪ ،‬وﺷ ـﻬــﺎب‬ ‫ﺣ ــﺎﺟ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﺳ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﻞ اﻟ ــﺮاﺷ ــﺪ‪،‬‬ ‫وأﻣﻴﺮة اﻟﻨﺠﺪي‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻳـﺘـﺼــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎن ﻟـ ـ ـ ــﺪور اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ "اﻟـﻘـﻠـﻌــﺔ"‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻨﻮﻋﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃ ـ ــﻮل ﻏـ ـﻴ ــﺎب‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاﻗـ ــﻲ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻷﻣ ـﻴ ــﺮ‬ ‫ﺷﻤﺨﻲ وإﺧﺮاج ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺸــﺎرﻛــﻪ ﺑ ـﻄــﻮﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴ ــﺮي‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدري ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﺗﻜﻮﻳﻨﺎت »ﻣﺰوﻗﺎت« اﻟﻮاﺳﻄﻲ‬

‫وﻓﺎة اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ رﻧﺪة ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ رﻧﺪة‬ ‫ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 42‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﺮاع‬ ‫ﻣﺮﻳﺮ ﻣﻊ ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪاول اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻲ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫وﻋ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﻄ ـﻴــﻦ ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﻗــﺎﻟــﻮا إﻧﻬﺎ اﻷﺧـﻴــﺮة ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻔﺎرق اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻟﻪ‪:‬‬ ‫"ﺑﺒﺎﻟﻎ اﻟﺤﺰن واﻷﺳــﻰ واﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺑـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺪره‪ ،‬ﻳ ـﻨ ـﻌــﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ اﻹﻋ ــﻼﻣ ــﻲ إﻟـﻴـﻜــﻢ وﻓــﺎة‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺠ ـﻤــﺔ ر ﻧ ـ ــﺪة ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ ﻣـﻨــﺬ‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺪﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﻣ ــﺮﻋـ ـﺸـ ـﻠ ــﻲ دﺧ ـﻠ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻫﻮر‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺪ رﻧﺪة ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻼت اﻟﺴﻮرﻳﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰات‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫●‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻌــﺮﻳــﻒ ﺑــﺄﺑــﺮز إﻧ ـﺠــﺎزات‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺑــﺔ وﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋ ــﻼوة‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺐ اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﺔ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻋﻀﻮ ﻣــﺆ ﺳــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮح‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻨﻔﺬ‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮﺋﻲ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴـ ـ ـﻤ ـ ــﻮع‪ ،‬وﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﻮ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻋ ـﻀ ــﻮ ﻣــﺆﺳــﺲ‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺴﻴﻤﻮﻏﺮاﻓﻴﻴﻦ اﻟﻌﺮب‪،‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻠﻤﺎن ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺤﺐ اﻟﺤﻼل«‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬

‫رﻧﺪة ﻣﺮﻋﺸﻠﻲ‬

‫ﻣــﻦ اﻷدوار ﻓــﻲ ﻋــﺪة ﻣﺴﻠﺴﻼت‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ "أﺣ ـ ـ ـ ــﻼم ﻻ‬ ‫ﺗﻤﻮت"‪ ،‬و"ﻇﺮﻓﺎء وﻟﻜﻦ"‪ ،‬و"ﺣﻤﺎم‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﺸــﺎﻧــﻲ"‪ ،‬و"ورود ﻓــﻲ ﺗــﺮﺑــﺔ‬ ‫ﻣــﺎﻟـﺤــﺔ"‪ ،‬و"اﻟ ــﺪﺑ ــﻮر"‪ ،‬و"ﻫــﻮاﻣـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء"‪ ،‬و"ﻣﺎ ﻣﻠﻜﺖ أﻳﻤﺎﻧﻜﻢ"‪.‬‬

‫ﻧ ـﻈ ـﻤــﺖ ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ دار اﻟ ـﻔ ـﻨ ــﻮن ﻣـﻌــﺮﺿــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟـﻘــﺎدري ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"ﻣ ـﻘــﺎﻣــﺎت اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺮي" ﺣ ـﻀــﺮه ﺟـﻤــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺬوﻗﻲ اﻟﻔﻦ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 31‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ وﺻ ـﻠ ـﺘــﻪ اﻟـﻄـﺒـﻌــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺤــﺪودة ﻣــﻦ "ﻣ ـﻘــﺎﻣــﺎت اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺮي"‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﺷــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﻘــﺎدري‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻟــﻮﺣــﺎت ﺗﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮاﺳﻄﻲ وﻟﻬﺬا اﻻرث اﻟﺒﺼﺮي اﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺮﻛﻪ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٠٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎدري‪" :‬ﻟـ ـﻘ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋــﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺘﻬﺎ وﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻗﺪرة ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﺻﺪ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت وﺗﺤﺮﻳﺮ )اﻟﻤﺰوﻗﺔ(‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ا ﻟـﻤـﺘـﻌــﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﻐﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﺎت ﻣﺄﻟﻮﻓﺎ ﻟﺪي ﻋﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺒﺼﺮي اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻋﻤﺎل ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺾ ﺷﻬﻴﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﻮﻳﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺸﻐﺎل ﻃﻮﻳﻞ ﺑﺈﻧﺘﺎج ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮ"‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﺮة ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ وﻋـ ـﻘ ــﺐ ﺗــﺪﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق وﺗﺤﺪﻳﺪا‬

‫ﻫ ــﺪم ﻣـﺘـﺤــﻒ اﻟ ـﻤــﻮﺻــﻞ ﻓــﻲ ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم وﻓــﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﺸﻐﺎل اﻟـﻘــﺎدري‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف اﻟﻮاﺳﻄﻲ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻠﺖ ﻗﺴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻄﺢ ﻟﻮﺣﺘﻪ ﺻــﻮر اﻟﺪﻣﺎر واﻟﻬﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﻠﻢ اﻟﻔﺤﻢ اﻟﺬي ﻳﺸﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮر‬ ‫ﺑﻘﺴﻮﺗﻪ وﻫﺸﺎﺷﺘﻪ وآﻧﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻫــﺬه اﻻﻋـﻤــﺎل‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﺷﺮﺑﻞ داﻏــﺮ‪،‬‬ ‫أن "اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدري ﻻ ﻳـﺤــﺎﻛــﻲ‬ ‫اﻟــﻮاﺳ ـﻄــﻲ ﻓــﻲ ﺻـﻨـﻴـﻌــﻪ‪ ،‬وإن ﻋ ــﺎد‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎد ﻓ ـ ــﻮق ﻗ ـﻤــﺎﺷ ـﺘــﻪ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺿـﻌـﻴــﺎت واﻟـﺘـﻜــﻮﻳـﻨــﺎت واﻟـﻬـﻴـﺌــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺰوﻗﺎت‬ ‫اﻟﻮاﺳﻄﻲ ﻓﻮق اﻟﻮرق‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺎدري "ﻳ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ﱢـﺮم"‬ ‫اﻟﻮاﺳﻄﻲ‪ ،‬إذ "ﻳﻜﺘﺸﻔﻪ" وﻳﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺎس اﻟـﺼـﻨــﻊ اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻓــﻲ ﺗـﺠــﺮﺑـﺘــﻪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﺎدري ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ ﺧـﻔـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ– ﻣﺜﻞ اﻟﻮاﺳﻄﻲ ﻗﺒﻠﻪ – ﻳﻘﻴﻢ‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺔ ﺣـﻴــﻮﻳــﺔ ﻣــﻊ زﻣ ـﻨــﻪ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫــﺬه ا ﻟـﻌــﻼ ﻗــﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ وﻣﻌﻠﻨﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫ﻓﻨﺎن اﻟﻴﻮم وزﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﺳﻄﻲ وزﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫أﻗﻴﻢ ﺣﻔﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺴﻼح اﻟﺠﻮي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ "ﻓﻮل‬ ‫ﺳﺒﻴﻜﺘﺮوم" ﻓﻲ اﻟـ "ﻏﺮاﻧﺪ أﻓﻴﻨﻴﻮز"‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت "أﺳـﺒــﻮع اﻛﺘﺸﻒ أﻣﻴﺮﻛﺎ ‪ ،"2015‬اﻟــﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 31‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ وﺟﺪت ﺗﺼﻔﻴﻘﺎ‬ ‫وﺗـﻔــﺎﻋــﻼ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻣــﻊ اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ‪ ،‬وﻣــﺎ إن ﺑ ــﺪأت أﻧـﻐــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻴﻦ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺄﻟﻔﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫"ﻓــﻮل ﺳﺒﻴﻜﺘﺮوم" اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ أﺷـﻜــﺎﻻ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣــﻦ اﻟﻮﺻﻼت‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ اﻟﺮوك ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن وﺟﻮد اﻟﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟـ"ﻏﺮاﻧﺪ أﻓﻴﻨﻴﻮز"‪ .‬وﺗﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر أﺟــﻮاء اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت واﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﻔﺮﻗﺔ أن ﺗﻌﻴﺪﻫﺎ ﻋﺒﺮ إﺣﻴﺎﺋﻬﺎ ﻫــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ .‬وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ دوﻏﻼس‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﻤﺎن‪ :‬ﺳﻌﺪﻧﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ "اﻛﺘﺸﻒ أﻣﻴﺮﻛﺎ ‪ ،"2015‬واﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻫﻮ اﺣﺘﻔﺎل ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﺸﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺗﺮﻓﻴﻪ وﺗﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻛﺮﻳﺲ روك ﻳﻘﺪم ﺣﻔﻞ‬ ‫أوﺳﻜﺎر ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴﺮ اﳌﻤﺜﻞ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي‬ ‫واﳌﺨﺮج ﻛﺮﻳﺲ روك‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻷوﺳﻜﺎر ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟـ‪ ٨٨‬ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻨﻮن‬ ‫وﻋﻠﻮم اﻟﺼﻮر اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺠﻮاﺋﺰ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﳌﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ روك‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ ‪٢٨‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ .‬وﺳﺒﻖ أن ّ‬ ‫ﻗﺪم روك‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟـ‪ ٧٧‬ﻟﻠﺤﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪.٢٠٠٥‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﻨﺘﺠﺎن دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻫﻴﻞ ورﻳﺠﻴﻨﺎﻟﺪ ﻫﻮدﻟﲔ‪:‬‬ ‫"ﻛﺮﻳﺲ روك ﻫﻮ ﺑﺤﻖ‬ ‫ﻻﻋﺐ أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ"‪ .‬ووﺻﻔﺎه ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻓﻨﺎن ﻣﺘﻌﺪد اﳌﻮاﻫﺐ وأﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻀﻴﻔﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل روك‪" :‬أﻧﺎ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺪﴽ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻷوﺳﻜﺎر"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺳﺎﻳﻨﻔﻴﻠﺪ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟﺮﴽ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫»ﻓﻮل ﺳﺒﻴﻜﺘﺮوم« ﺗﺪﺷﻦ »أﺳﺒﻮع اﻛﺘﺸﻒ أﻣﻴﺮﻛﺎ ‪«٢٠١٥‬‬ ‫وﺗﺴﻮق واﻟﻤﻄﺒﺦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ إن ﻣﺎ ﻧﺄﻣﻠﻪ ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻫﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻛﺘﺸﺎف ﻣﺎ ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻪ وﻳﺤﺒﻮﻧﻪ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪،‬‬ ‫وﻧـﺤــﻦ ﻧﺘﻮﻗﻊ ﺣـﻀــﻮرا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻘﺎم اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻌﺎت‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮق اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻣﺎرك ﺑﻮﺳﻲ‪ :‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻛﺘﺸﻒ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺴﻨﻮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻤﻜﻨﻜﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻜﺸﺎف ﻋﻤﻖ وﺗﻨﻮع اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻌﺎر اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻫﻮ اﻟﺠﻮدة واﻟﺪﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺟﺎﻓﺮي ﺳﺎﻧﺪس ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺪث‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺗﻌﺪ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﻟﻐﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف اﻟﺸﻌﻮب واﺧﺘﻼف اﻵﻻت‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ذﻟــﻚ ﻷن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻔﻬﻢ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫وﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺮأت ﻗﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻣﻐﻨﻲ اﻟﺮاب‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﺎي زي واﳌﻨﺘﺞ‬ ‫ﺗﻴﻤﺒﺎﻻﻧﺪ ﻣﻦ اﻻﺗﻬﺎم اﳌﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟﻴﻬﻤﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ ورﺛﺔ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ‬ ‫اﳌﺼﺮي اﻟﺮاﺣﻞ ﺑﻠﻴﻎ ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﺴﺮﻗﺔ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ اداﻫﺎ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﻢ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻌﻨﻮان "ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﺧﺴﺎرة" ﻓﻲ ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻓﻲ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫"ﺑﻴﻎ ﺑﻴﻤﺒﲔ"‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدات‬ ‫اﳌﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬أﺳﻘﻄﺖ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻨﺎ ﺳﻨﺎﻳﺪر‬ ‫اﻟﺘﻬﻤﺔ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻬﻤﻲ ﻗﺮﻳﺐ اﳌﻮﺳﻴﻘﻲ اﳌﺼﺮي‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ أﻏﻨﻴﺔ "ﺑﻴﻎ ﺑﻴﻤﺒﲔ"‬ ‫اﳌﺴﺠﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٩‬ﻣﻊ ﻧﻐﻤﺔ‬ ‫ﺷﺮﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺰف اﻟﻨﺎي‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮال ﻣﺪة اﻻﻏﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ "ﺳﺎﻳﻨﻔﻴﻠﺪ" ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٩٨‬ﻓﺈن ﺑﻄﻞ اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺟﻴﺮي ﺳﺎﻳﻨﻔﻴﻠﺪ ﻣﺎزال‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ أﺟﺮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺑﺲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن ﺟﻴﺮي )‪٦١‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ( ﺟﻨﻰ ‪ ٣٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ٢٠١٤‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠١٥‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪي ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫أﻋﻠﻰ أﺟﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن ﺛﺮوة ﺟﻴﺮي‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺣﻞ ﻓﻲ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﳌﻤﺜﻞ ﻛﻴﻔﲔ‬ ‫ﻫﺎرت‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﻨﻰ ‪٢٨٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧﻼل ﻋﺎم‪.‬‬ ‫)د ب ا(‬

‫ﻓﺮﻗﺔ »ﻓﻮل ﺳﺒﻴﻜﺘﺮوم«‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا‬

‫د‬ ‫ل‬ ‫ﻫـ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫ا‬

‫‪2 1‬‬ ‫ا‬ ‫ل‬

‫‪6 5 4 3‬‬ ‫ل د ب ا‬ ‫ﻫـ ي و‬ ‫ا س ت م‬ ‫م ل ا‬ ‫ا‬ ‫ﻫـ ا‬ ‫ا ن‬ ‫ب‬ ‫و ر ل ا‬ ‫ج ن ا‬ ‫ت ر ج‬ ‫ا م‬ ‫د و ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬

‫‪8 7‬‬ ‫ل ذ‬ ‫ا ا‬ ‫ل ت‬ ‫ﻫـ ي‬ ‫ل ﻫـ‬ ‫ا‬ ‫ﻫـ‬ ‫ا ل‬ ‫ح ﻫـ‬ ‫س ج‬ ‫م ا‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺳﺎﻧﺖ أﻧﻄﻮن‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ‬

‫ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻣﻠﻚ‬ ‫إﻧﺤﺪار‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﻤﺔ‬

‫ﺷﻌﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺻﻴﻒ‬ ‫ﻧﺰﻫﺔ‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﻖ‬

‫‪ -6‬وﺣﺪة ﻗﻴﺎس ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫– ﺿﻤﻴﺮ اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ – ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻓــﺮﻳــﻖ ﻛ ــﺮة ﻗ ــﺪم ﺳ ـﻌــﻮدي )م(‬ ‫– أﺑﺖ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻧﻔﺴﻴﺔ – ﻻ أﻋﻠﻤﻪ )م(‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﺎﻷﻣﺮ )م(‪.‬‬

‫‪ -10‬أداة ﻋـ ـﻄ ــﻒ – أر ﺷ ـ ــﺪ ﻧ ـ ــﻲ –‬ ‫ﻋﺎﺋﺶ‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮر – اﻣﺘﺪ )م(‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫‪11 10 9‬‬ ‫ﻫـ ب ي‬ ‫ل ا‬ ‫س‬ ‫ﻫـ‬ ‫ن ﻫـ م‬ ‫ا د ي‬ ‫ﻫـ ا ن‬ ‫ت ن‬ ‫س ي ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ح ط‬ ‫ل ي‬

‫ا‬

‫ش‬

‫خ‬

‫ص‬

‫ي‬

‫ة‬

‫س‬

‫ن‬

‫ة‬

‫‪ -1‬اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﺘﺒﺖ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أداة ﺗـﻌــﺮﻳــﻒ – اﻧ ـﺘــﺰﻋــﻪ )م( –‬ ‫أرﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻄﻮﻓﻮن ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ )م(‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻷرق )م( – ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ إ ﻧـ ـﺘ ــﺎج‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﻦ اﻷﺷﻌﺎت – اﻷﺣﻠﻰ‪.‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫م‬

‫ح‬

‫ا‬

‫س‬

‫ب‬

‫ة‬

‫ل‬

‫و‬

‫ن‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪8 4 5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6 8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫ح‬

‫م‬

‫ي‬

‫د‬

‫ت‬

‫ق‬

‫ط‬

‫ا‬

‫ع‬

‫‪4‬‬ ‫‪6 9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ح‬

‫د‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ش‬

‫ع‬

‫ب‬

‫‪9 6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫ط‬

‫م‬

‫ل‬

‫ك‬

‫ن‬

‫ح‬

‫ل‬

‫ق‬

‫ة‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫م‬

‫ت‬

‫س‬

‫ل‬

‫ق‬

‫و‬

‫ر‬

‫غ‬

‫م‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫ن‬

‫ج‬

‫م‬

‫ة‬

‫ن‬

‫ن‬

‫ز‬

‫ه‬

‫ة‬

‫‪7 5 1‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫ط‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ع‬

‫ة‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ن‬

‫ا‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪1 4‬‬ ‫‪4 2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4 8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫س‬

‫م‬

‫س‬

‫ت‬

‫و‬

‫ى‬

‫ص‬

‫ي‬

‫ف‬

‫‪11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺟـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺰة ﻣ ـ ـﻬ ـ ــﺮﺟ ـ ــﺎن ﺑ ــﺮﻟ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أداة ﺗﻌﺮﻳﻒ – أﻗﺪم ﻟﻪ اﻟﻤﺄوى‬ ‫) م( – ﻟﻠﻨﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻗﺮﺑﺘﻪ ّ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺎﻟﻮد‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺳﺮﻳﺮ اﻟﺮﺿﻴﻊ )م( – ﺣﺮﻓﻴﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻓـ ــﺎ ﻗـ ــﺪ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰ )م( – أ ﻛ ـﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺟ ـ ـﺒـ ــﺎل أورو ﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ – ﺿ ـﻤ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ – ذل‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‬ ‫)م( – ﻧﻬﺖ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‪.‬‬ ‫‪ -8‬أﺑﻨﺎء )م( – اﻟﻤﻄﺮ اﻟﻐﺰﻳﺮ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺗﻔﻀﻴﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -10‬ﺑﺴﻂ – ﺧﻄﻴﺮا )م( – ﻫﺒﻂ‪.‬‬ ‫‪ -11‬اﻷﻣﻢ – دوﻟﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 9‬أﺣــﺮف وﻫﻲ اﺳــﻢ ﻣﻨﺘﺠﻊ وﻗﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺰﻟﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻴﺮول‪ ،‬اﻟﻨﻤﺴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢١‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫ﺧﻼﻓﺎت ﺗﺴﺒﻖ »ﻟﻘﺎء ﻓﻴﻴﻨﺎ«‪ ...‬واﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ ﻳﻐﺎزل أﻛﺮاد ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫● ﻻﻓﺮوف‪ :‬ﻻ ﺗﺴﻮﻳﺔ دون إﻳﺮان ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ :‬اﻟﺤﻞ ﻳﺒﺪأ ﺑﺈﺑﻌﺎد اﻷﺳﺪ ● ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﻴﻦ »داﻋﺶ« و»اﻟﻨﺼﺮة«‬ ‫● دﻣﺸﻖ ﺗﻨﻔﻲ اﻧﻀﻤﺎم ﻛﻮﺑﺎ وﻛﻮرﻳﺎ إﻟﻰ »اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺜﻼﺛﻲ« ● ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻮق ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺪأت روﺳﻴﺎ ﺣﺮﻛﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺣﺜﻴﺜﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻠﻨﺰاع اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻊ ﻣﻮاﺻﻠﺘﻬﺎ ﺷﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎرات اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫زﻳﺎرة ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫أﻓﺸﻠﺖ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻌﻔﺮي‬

‫دﻋـ ـ ـ ـ ــﺎ وزﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرﺟ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮوﺳـ ــﻲ ﺳ ـﻴ ــﺮﻏــﻲ ﻻﻓـ ـ ــﺮوف‪،‬‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬إﻟ ـ ـ ــﻰ إﺷـ ـ ـ ـ ــﺮاك ﻛ ـ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫إﻳﺮان وﻣﺼﺮ وﻗﻄﺮ واﻹﻣﺎرات‬ ‫و ا ﻷ ر د ن ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷزﻣ ـ ــﺔ اﻟ ـﺴ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا أن‬ ‫ﺣ ـﺼــﺮ ﺟـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻹﻃ ـ ــﺎر اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ واﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ‬ ‫واﻟـﺴـﻌــﻮدي واﻟـﺘــﺮﻛــﻲ ﻻ آﻓــﺎق‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل ﻻ ﻓــﺮوف‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ــﻮﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻻﻋـ ـ ـ ــﻼم اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫إن ﻣـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪول اﻷر ﺑـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫ﺳﻴﺠﺘﻤﻌﻮن اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺒﻞ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﻨﺰاع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن "ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﺳـﺘـﻨـﻄـﻠــﻖ ﻣــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻒ ﺑ ـﻨــﺎء ة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ اﻻﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎع‪ ،‬ﺟ ــﺪد‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫ﻋــﺎدل اﻟـﺠـﺒـﻴــﺮ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺗــﺄﻛـﻴــﺪه‬ ‫أن اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳ ــﻼﻣ ـﻴ ــﺔ )داﻋـ ـ ــﺶ( ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ‬ ‫إ ﺑـﻌــﺎد اﻟﺮﺋﻴﺲ ) ﺑـﺸــﺎر( اﻷ ﺳــﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻓ ــﻲ أﻋ ـﻘــﺎب‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎدﺛ ـ ـ ـ ــﺎت ﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻧـ ـ ـﻈـ ـ ـﻴ ـ ــﺮه‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎوي‪ :‬اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ "ﻫ ـ ــﻮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻨ ــﺎﻃ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺠــﺬب‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺗ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻷﺟ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻴﻘﺎﺗﻠﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺻـ ـ ــﻒ داﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ"‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ان ا ﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤ ـ ــﺮ ﻛ ـ ــﺎت ا ﻟ ـ ــﺮو ﺳ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺧـﻄـﻴــﺮة ﺟ ــﺪا وﺗــﺬﻛــﻲ اﻟـﺤــﺮب‬ ‫وأن ا ﻟ ـﺠــﺎ ﻧــﺐ ا ﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻗــﺎل‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا ﻟ ـ ـﻠـ ــﺮوس ﺑ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮح‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ اﻋـﺘـﺒــﺮ وزﻳــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي أن اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺸﻲء اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻘﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻟ ـ ـﻘ ــﺎء ﻳ ـﺘ ــﺰاﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ ا ﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎع وزراء‬ ‫ﺧ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ــﻮﻻﻳـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪة وروﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‬

‫وﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻟـ ـ ـ ــﻮران ﻓــﺎﺑ ـﻴــﻮس‬ ‫ﻓــﻲ ﺑــﺎرﻳــﺲ اﻟ ـﻴــﻮم اﻟـﻤـﺒـﻌــﻮث‬ ‫اﻷﻣﻤﻲ ﺳﺘﻴﻔﺎن دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ "اﺗﺼﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﺠ ــﺮي ﻧـ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ"‪.‬‬

‫زﻳﺎرة اﻷﺳﺪ‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ـ ـﺤـ ــﺪث ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻟ ــﺪى اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻟﺠﻌﻔﺮي‪ ،‬أ ﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ز ﻳــﺎرة اﻷﺳﺪ إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﻼ إن اﻟـﻀــﺮﺑــﺎت اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫"أﻓ ـﺸ ـﻠــﺖ أﻣ ـ ــﻮرا ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﺗ ـﻄ ـﺒــﺦ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻮاﻟ ـﻴ ــﺲ أﺟ ـﻬــﺰة‬ ‫اﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرات اﻟ ـ ـﻐـ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا أن أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ "ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﻮﻗــﻊ ﺑــﺄن‬ ‫ﺗﺘﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﺧ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎم‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ واﻟ ـﺠ ـﻠــﻮس ﻣــﻊ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟ ـ ــﺮو ﺳ ـ ــﻲ" ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎ أن د ﻣ ـﺸــﻖ‬ ‫ﻛــﺎ ﻧ ــﺖ ﻗ ــﺪ ذﻛ ـ ــﺮت أن اﻟ ــﺰ ﻳ ــﺎرة‬ ‫ﺟ ـ ــﺎء ت ﺑ ــﺪﻋ ــﻮة ﻣ ــﻦ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻌ ـ ـﻔـ ــﺮي‪ ،‬أن‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ا ﻟـﺤــﺮاك ا ﻟــﺮو ﺳــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘ ــﺎس ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻣ ــﺎ وﺻ ـﻔــﻪ‬ ‫ﺑـ"اﻟﻬﺴﺘﻴﺮﻳﺎ واﻟﺠﻨﻮن اﻟﺬي‬ ‫ﻇ ـ ـﻬـ ــﺮ ﻓـ ـ ــﻲ وﺳـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ــﻼم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ" ﻣﻌﺘﺒﺮا أن اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺮوﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ "أﻓـ ـﺸ ـ ـﻠ ــﺖ ﺧ ـﻄ ـﻄــﺎ‬ ‫ﻛـﺒـﻴــﺮة وﻧــﻮاﻳــﺎ ﺷــﺮﻳــﺮة ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻣﺒﻴﺘﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺿﺪ‬

‫ﺳﻮرﻳﺔ وﺷﻌﺒﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺼﻠﻲ‬ ‫اﻟـﺨــﺮﻳــﻒ واﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء"‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻔﺬ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻟﻜﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ‬ ‫أن "اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا ﻟـ ّـﺮو ﺳـﻴــﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﺴﻨﺔ أو ﻣﻊ اﻷﺳﺪ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺿﺪ اﻹرﻫﺎب"‪.‬‬

‫وﻓ ـ ــﻲ دﻣ ـ ـﺸـ ــﻖ‪ ،‬ﻧـ ـﻔ ــﻰ وزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم ﻋ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮان اﻟـ ــﺰﻋ ـ ـﺒـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﺑ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻊ ﻓـ ـﻀ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫"اﻹﺧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ــﺔ" اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻧ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎم ﻛـ ـ ــﻮﺑـ ـ ــﺎ وﻛـ ـ ــﻮرﻳـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎ وﺻـ ـﻔ ــﻪ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــ"اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﻮري‬ ‫واﻟـ ــﺮوﺳـ ــﻲ واﻹﻳ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻲ" ﺿــﺪ‬ ‫ً‬ ‫"داﻋ ـ ــﺶ"‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮا أﻧ ــﻪ ﻣــﺎ ﻣﻦ‬ ‫وﺟـ ــﻮد ﻟ ــ"ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻣـﻌـﺘــﺪﻟــﺔ"‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ــﻮر ﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ رأى أن‬ ‫اﻟ ـﻀــﺮﺑــﺎت اﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ أﻓـﺸـﻠــﺖ‬ ‫ً‬ ‫"ﺧ ـﻄ ـﻄــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة" ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﻌــﺪة‬ ‫ﻟﺪﻣﺸﻖ ﺧﻼل ﻓﺼﻠﻲ اﻟﺨﺮﻳﻒ‬ ‫واﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬

‫»داﻋﺶ« و»اﻟﻨﺼﺮة«‬

‫»اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺜﻼﺛﻲ«‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻳﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫دﻳـ ـ ـ ــﻮان اﻟـ ــﺮﺋـ ــﺎﺳـ ــﺔ اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫)اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ( ﺳﻴﺮﻏﻲ إﻳﻔﺎﻧﻮف‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن اﻟ ـﻀــﺮﺑــﺎت اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ "داﻋﺶ"‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﺑﺪون ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺖ وﻛ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺔ أﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎء‬ ‫"ﺳـ ـﺒ ــﻮﺗـ ـﻨـ ـﻴ ــﻚ" اﻟـ ــﺮوﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫إﻳ ـﻔــﺎﻧــﻮف‪ ،‬ﻗــﻮﻟــﻪ إن ﻣ ـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ "داﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ" و"ﺟـ ـﺒـ ـﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺮة"‪،‬‬ ‫ﻳـ ـﺠ ــﺐ أن‬

‫ﺑـ ـ ـ ــﺪور ﻫـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ذ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺮت وزارة‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪﻓـ ـ ـ ــﺎع اﻟ ـ ـ ــﺮوﺳـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬أن ﻣ ـ ـﺤ ــﺎد ﺛ ــﺎت ﺑـ ــﺪأت‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدات ﻣ ـ ــﻦ "داﻋـ ـ ـ ــﺶ"‬ ‫و"ﺟ ـﺒ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة" اﻟ ـﻤــﻮاﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ "اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻋـ ــﺪة"‪ ،‬ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺻﻔﻮﻓﻬﻤﺎ ﺿﺪ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻬﺎ رﺻﺪت‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺗﺤﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺻ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬أن "اﻟﻨﺼﺮة"‬ ‫و"اﺗ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺎد أﺟ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎد اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺎم"‬ ‫وﺣــﺮﻛــﺔ "أﺣ ــﺮار اﻟ ـﺸــﺎم" ﻗــﺮرت‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ " ﻏــﺮ ﻓــﺔ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺟﻨﺪ‬ ‫ا ﻟ ـﻤــﻼ ﺣــﻢ" ﻟـﺘــﻮ ﺣـﻴــﺪ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﺿـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﺎم‪ ،‬وﻓـ ـ ــﻖ اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺸﺮه اﻟﻤﺮﺻﺪ ﻧﻘﻼ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺔ و ﻟــﻢ ﻳــﺬ ﻛــﺮ ﻓـﻴــﻪ ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ﻋﻦ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وأ ﺻ ـ ـ ـ ــﺪرت وزارة ا ﻟ ــﺪ ﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻘﻄﺎت ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮات ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮاز ﺳﻮﺧﻮي‪ ٣٠-‬وﻫﻲ ﺗﻘﻠﻊ‬ ‫وﺗﺠﺮي ﻣﻨﺎورات وﺗﻬﺒﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة ﺣـﻤـﻴـﻤـﻴــﻢ اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻼذﻗﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪم وﻏﺎرات‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ ﻣـﺼــﺪر‬ ‫ﻋـﺴـﻜــﺮي ﺳ ــﻮري‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬

‫ﻓﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﻛﻔﺮ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟــﺮ ﻳــﻒ ا ﻟـﺠـﻨــﻮ ﺑــﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﻟ ــﻮﻛ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻷﻧ ـﺒــﺎء اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ )ﺳــﺎﻧــﺎ(‪ ،‬إن‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ــﺪات اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﺶ واﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ا ﻟــﺪ ﻓــﺎع اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫"واﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ ﺗ ـﻘــﺪﻣ ـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ رﻳــﻒ‬ ‫ﺣـ ـﻠ ــﺐ اﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﻮﺑ ــﻲ‪ ،‬وأﺣ ـﻜ ـﻤــﺖ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﻛﻔﺮ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫وﻣﺤﻴﻂ ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻼس"‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ أ ﻓــﺎدت " ﺳــﺎ ﻧــﺎ" ﺑﺄن‬ ‫"ﺳـ ـ ــﻼح اﻟـ ـﺠ ــﻮ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري ﺷــﻦ‬ ‫ﻏﺎرات ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻤﻌﺎت وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫داﻋـ ـ ــﺶ ﻓـ ــﻲ ﻗ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫و ﺷــﺮق ﻗــﺮ ﻳــﺔ ا ﻟـﺠـﻔــﺮة ﺑﺎﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ"‪ ،‬أﻛﺪت ﺷﺒﻜﺔ "ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ" أﻣ ــﺲ ﻣـﻘـﺘــﻞ ﺛـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﺪﻧ ـﻴ ـﻴــﻦ وإﺻ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮات‬ ‫ﻓــﻲ ﻏ ــﺎرات ﻟـﻠـﻄـﻴــﺮان اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أ ﺣ ـﻴــﺎء ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻣﺴﺮاﺑﺎ ﺑﺎﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪.‬‬

‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ واﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺔ ﺳــﻮاء‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﻴﺎل أو ﺑﺎﻷﻗﺪام‪.‬‬

‫ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻏـ ـﻀ ــﻮن ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺻﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻣ ـ ـﺘـ ــﺰاﻳـ ــﺪة ﻣ ـ ــﻊ ﺑ ـ ـ ــﺪء اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺧ ـﺼ ـﺼــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﺐ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ وﺷ ـﻤــﺎل‬ ‫إﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎ روﺑـ ـ ـ ــﺮت ﻣ ــﺎردﻳـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ ﻓ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﺲ ﺑ ـ ـ ـ ــﺮس‪ ،‬إن‬ ‫ﺗـﺼـﻌـﻴــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫وﺗـ ـﻜـ ـﺜـ ـﻴ ــﻒ اﻟـ ـﻘـ ـﺼ ــﻒ اﻟـ ـﺠ ــﻮي‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﺎن ﺑ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﻧـ ــﺰوح‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﻳﺤﻮﻻن دون وﺻﻮل‬ ‫ﻓ ـ ــﺮق اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ــﺐ اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻷ ﺷ ـﺨــﺎص ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪات‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫وﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺴﺆول‬ ‫أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ رﻓ ـ ـﻴ ــﻊ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻃـ ــﻼع‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎﺷـ ــﺮ ﺑ ـ ـﻤـ ــﺬﻛـ ــﺮة اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻗـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ ﺣﻮل ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻮق ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺔ اﻵﻣﻨﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻮق ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ واﺻـ ـﻔ ــﺎ إﻳــﺎﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻘﻮﺻﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻋــﺪم اﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ ﻫــﻮﻳـﺘــﻪ‪ ،‬إﻧــﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺪد ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗ ـ ـﻌـ ــﺖ ﻗـ ـﻴـ ـﺒ ــﻞ ﻳ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﻦ أي‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ آﻣﻨﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬

‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﻠﺐ واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧﺸﺮﺗﻪ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﺗﻘﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﺣﻤﻴﻤﻴﻢ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻗﺮب اﻟﻼذﻗﻴﺔ أﻣﺲ‬

‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺗﺘﺰاﻳﺪ وﻫﺠﻤﺎت »داﻋﺶ« ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ــﺮوﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻄﻼع "ﻓﺘﺴﻴﻮم"‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻴﺎﺳﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻗــﺮاره ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿــﺮﺑــﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "داﻋــﺶ"‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻬﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 89.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪ 89.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺆﻛﺪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أﻧﻬﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 58.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2012‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‪" :‬ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻷداء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻷﺣﺪاث ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻫﻨﺎك"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺑﻮﺗﻴﻦ أﺧﺬت ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ رﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﺘﺮة ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻣﻊ ﺿﻢ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻟﺸﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻘﺮم اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﻜﺒﺮى اﻷﺧﺮى‬ ‫"ﻟﻴﻔﺎدا"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻛﺒﻴﺮة أﻳﻀﺎ ﻟﺒﻮﺗﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 83‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬

‫أﻏﺴﻄﺲ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻓﺎد ﻣﻌﻬﺪ "إي إﺗﺶ إس‬ ‫ﺟﻴﻦ" ﻟﻸﺑﺤﺎث‪ ،‬وﻣﻘﺮه ﻟﻨﺪن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺷﻬﺪت ﺗﺰاﻳﺪا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ "داﻋــﺶ"‪ ،‬إذ ﺷﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻒ ﻫﺠﻮم وﻗﺘﻞ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺷﺨﺺ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪان ﻋﺪة‪ .‬وأﻇﻬﺮت اﻷرﻗﺎم ﻗﻔﺰة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 42‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﻬﺎدي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ‪ 11.8‬ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻴﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ وﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 8.3‬ﻫﺠﻤﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﺑﺮﻳﻞ وﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ١٠٠‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺷﺤﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﺳﻮرﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺷﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ زﻳــﺎدة ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ﻓــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ﻣــﻊ ﺗﺼﻌﻴﺪ روﺳـﻴــﺎ دﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﻠﻴﻔﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ وزﻳﺎدة وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﻃﺮﻃﻮس وﻣﻄﺎر "ﺣﻤﻴﻤﻴﻢ" ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺴﻔﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وﻣﻦ ﻣﻮاﻧﺊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻛﻮﻧﺴﺘﺎﻧﺘﺰا ﻓﻲ روﻣﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن وﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﻼﺣﻴﺔ وﻣﺼﺎدر ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺴﻔﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت أن اﻟﺸﺤﻨﺎت ﺗﺘﻀﻤﻦ إﻣﺪادات ﻟﺪﻋﻢ‬

‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺣﺒﻮب وﺳﻜﺮ ﻷوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع اﻟﺬي ﻳﺰداد ﺣﺪة‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﺑﺄن ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺴﻠﻴﻤﺎت ﺟﺎءت ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻷواﻣ ــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻴﻦ اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ واﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎءت ﺷﺤﻨﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ ﻣﻮردﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﺘﻨﺼﻮن ﻓﺮﺻﺎ ﻟﺒﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ وﺳﻂ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﻘﺘﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ ﻳﺘﺎﺟﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ‪" :‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ﻟﺠﻠﺐ اﻟﺸﺤﻨﺎت ﻣﻌﻘﺪة‬ ‫وﻣﻀﻄﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻧﺮى ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮوﺳﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ"‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫إردوﻏﺎن‪ :‬اﻷﻛﺮاد واﻷﺳﺪ‬ ‫وراء ﻫﺠﻮم أﻧﻘﺮة‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ إردوﻏﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﻦ اﻻﻧﺘﺤﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ وﻗﻌﺎ ﻓﻲ أﻧﻘﺮة ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺟﺎءا ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ "داﻋﺶ"‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ اﻷﻛﺮاد واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬وأﺿﺎف إردوﻏﺎن‬ ‫أﻣﺎم ﺣﺸﺪ ﻟﻨﻘﺎﺑﺎت ﻋﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫"ﻫﺬا ﻋﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ ﺟﻤﺎﻋﻲ"‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت إردوﻏﺎن‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮة أﻳﺎم ﻣﻦ إﺟﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫)إﺳﻄﻨﺒﻮل ـ د ب أ(‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺗﻮﻧﺴﻴﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﴼ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺰل إﻣﺎم ﻣﺘﺸﺪد‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻣﺌﺎت اﻷﺷﺨﺎص ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أﻣﺎم ﻣﻘﺮ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺰل‬ ‫اﻟﻮزارة إﻣﺎم ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺜﻴﺮا‬ ‫ﻟﻠﺠﺪل‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺸﺪده‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻮزارة أن ﻗﺮار اﻟﻌﺰل ﻻ‬ ‫رﺟﻌﺔ ﻓﻴﻪ‪ .‬وردد اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون‬ ‫ﺷﻌﺎرات ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻄﻴﺦ‬ ‫ﻣﺜﻞ "اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﺣﺮة‪ ،‬ﺣﺮة‪...‬‬ ‫وﺑﻄﻴﺦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮة"‬ ‫)ﺗﻮﻧﺲ ـ أ ف ب(‬

‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ :‬اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪد ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬

‫ذﻛﺮت ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻹﻏﺎﺛﺔ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن ﻧﺤﻮ ‪ 860‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫وﻃﻠﺒﻮا إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون‬ ‫"ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻮﺿﻊ ووﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ"‪ .‬وﺣﺬرت‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﻦ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻒ ﺷﺨﺺ ﻣﻬﺪدون‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮت ﺟﻮﻋﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ دﻣﺮﺗﻬﺎ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻵف ﻋﻠﻰ وﺷﻚ أن‬ ‫ﺗﺼﻴﺒﻬﻢ ﻣﺠﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫)ﻧﻴﺮوﺑﻲ ـ أ ف ب(‬

‫ﺑﺮي ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ »اﻟﻀﺮورة«‬ ‫ﺟﻌﺠﻊ‪ :‬ﺳﺒﺐ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ »ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ إﻳﺮان‬ ‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬‬

‫•‬

‫ﻳﺴﻌﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻧﺒﻴﻪ ﺑﺮي إﻟﻰ إﺑﻘﺎء اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻨﺒﺾ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻨــﻮاب‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎوزا رﻓـ ــﺾ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﻜـﺘــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻴـﺤـﻴــﺔ ﺗ ـﺸــﺮﻳــﻊ اﻟـ ـﻀ ــﺮورة‬ ‫اﻟﻔﻀﻔﺎض‪ ،‬وﺗﻤﺴﻜﻬﺎ ﺑﺘﻀﻤﻴﻦ‬ ‫ﺟـ ـ ــﺪول اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺑـ ـﻨ ــﺪي ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎب وﺗﺠﻨﻴﺲ اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮى ﺑ ــﺮي ﺿ ـ ــﺮورة ﺗﺨﻄﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺗﻼﻓﻴﺎ ﻟﺤﺮﻣﺎن ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات اﻟ ـﻘــﺮوض اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺨﺎﻃﺮ ﻓﻘﺪان اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ‪.‬‬

‫إﻟـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻛـ ــﺪ رﺋ ـﻴ ــﺲ ﺣــﺰب‬ ‫"اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮات اﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ"‪ ،‬ﺳ ـﻤ ـﻴــﺮ‬ ‫ﺟﻌﺠﻊ‪ ،‬أن "اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻟﺒﻨﺎن ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن "ﺳ ـﺒــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﻞ ﻫ ــﻮ ﺣــﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ إﻳﺮان اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻫﻦ‬ ‫و ﻗــﻒ اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﺛﻤﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺑ ـﻘــﺎء ﺑـﺸــﺎر‬ ‫اﻷﺳــﺪ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﻂ وﻗﻒ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﻞ ﺑ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﺮ ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت ﻳ ــﺆﻣ ــﻦ ﻟـ ــﻪ أﻛ ـﺜــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺟﻌﺠﻊ‪ ،‬ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻊ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺘﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول إﻟﻰ أن‬ ‫"اﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺟــﺪا‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺈن أزﻣــﺔ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺮى "ﻓﺮﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈــﻮر‪ ،‬ﻷن أﺣـ ــﺪا ﻟــﻦ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫إﻋﻄﺎء إﻳﺮان اﻟﺜﻤﻦ ﺑﺈﺑﻘﺎء اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﺴﻮرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬رأى ﻋﻀﻮ ﻛﺘﻠﺔ‬ ‫"اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ" اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻔﺖ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أن "اﻟﺤﻮار ﻣﻊ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي اﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻌﻨﺘﻪ وﺗﺸﺒﺜﻪ ﺑ ــﺂراﺋ ــﻪ"‪ ،‬وﻗــﺎل‪:‬‬ ‫"ﻛـﻨــﺎ ﻗــﺪ وﺿـﻌـﻨــﺎ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟ ــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺤــﻮار ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺻﻔﻮان ﺗﺸﻴﻊ ‪ ٧‬ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺷ ـﻴــﻊ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن‪ ،‬أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﺳـﺒـﻌــﺔ أﻓ ـ ــﺮاد ﻣ ــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ اﻷ ﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ‬ ‫ﻗ ــﺎرب ﻓــﻲ رﺣ ـﻠــﺔ ﻗ ــﺎل أﺣ ــﺪ اﻟـﻨــﺎﺟـﻴــﻦ إﻧ ـﻬــﻢ ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪون ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺒﺎءﻫﻢ ﻳﻤﻮﺗﻮن أﻣﺎم أﻋﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻗــﺎل أﻗ ــﺎرب ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺻـﻔــﻮان إن ‪ 12‬ﻣــﻦ أﻓــﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وﺑﻴﻨﻬﻢ اﻣﺮأة ﺣﺎﻣﻞ وﻃﻔﻼن ﻏﺎدروا ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺒﺪ ﺑﻬﻢ اﻟﻴﺄس ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ إذا‬ ‫ﺑﻘﻮا ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻘﻮا ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺳﺎﻋﻴﻦ إﻟﻰ ﺣﻴﺎة أﻓﻀﻞ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺰب‪ ،‬وﻫﻤﺎ‪ :‬ﺗﻨﻔﻴﺲ اﻻﺣﺘﻘﺎن‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻲ‪ -‬اﻟﺴﻨﻲ واﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ ﻧ ـﻌــﺮف أن‬ ‫اﻟﺤﺰب ﻣﻦ ﻋﻄﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻌﻤﺎد ﻣﻴﺸﺎل ﻋﻮن رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫أو ﻻ أﺣﺪ"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻮﺳﻊ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل‪" :‬ﻧـﺤــﻦ ﻻ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﻮار‪ ،‬ﻟ ـﻜ ــﻦ اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮاره‬ ‫ﺿ ـ ــﺮورة ﻣ ـﻌ ـﻨــﻮﻳــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـﻌــﺮﺑــﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﻘ ــﺎده "ﺑـ ـﻌ ــﺪم اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻇﻞ ﺳﻼح ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻷن وﺟﻮده ﻳﻌﻄﻞ ﻛﻞ ﺗﻄﻮر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫"اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﺤﻠﻔﺎء ﺣﻮل‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮي واﻟﻨﺴﺒﻲ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ "أن‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرس"‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣـﻨـﻔـﺼــﻞ‪ ،‬أرﺟ ــﺄت‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ـﻴــﺰ اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﺸــﺎل ﺳ ـﻤــﺎﺣــﺔ إﻟـ ــﻰ ‪/11 /26‬‬ ‫‪ ،2015‬وﺣﺪدت ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﻃــﺎﻧــﻲ ﻟـﻄــﻮف اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪا‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت اﻟﺘﻲ‬

‫ﺑﺮي ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻣﺪﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺎس إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﺘﻴﻨﺔ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬ ‫ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻣﺤﺎﻣﻮ ﺳﻤﺎﺣﺔ‪ .‬وﻋﻠﻢ أن‬ ‫"ﺳـﺒــﺐ إرﺟ ــﺎء ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﺳﻤﺎﺣﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ داﺗﺎ‬ ‫رﻗـ ــﻢ ﻫــﺎﺗ ـﻔــﻪ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﻮي ورﻗ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ وﺳﻜﺮﺗﻴﺮﺗﻪ ﻗﺒﻞ ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ"‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﺄﻣــﺖ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻟﻄﻮف وﺣﻀﻮر‬

‫ذوي ﺳ ـﻤــﺎﺣــﺔ وﻣ ـﺤــﺎﻣ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﺗــﻢ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻤــﺎع اﻟــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺻﺨﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎﺷﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﻠﺐ إﺣﻀﺎر داﺗﺎ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻬﻮاﺗﻒ ﺳﻤﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘــﺪة ﻣ ــﻦ ‪ 9‬ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ‬ ‫‪ 2012‬ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﺘــﺎﺳــﻊ ﻣ ــﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫أﻏ ـﺴ ـﻄــﺲ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ‪ ،‬أي‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻒ ﺳ ـﻤــﺎﺣــﺔ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ‬

‫ﻃ ـﻠــﺐ اﻟ ـﻬــﺎﺷــﻢ ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪة ﺣـﻠـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺜ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﻺرﺳ ـ ــﺎل ﻋـ ــﻦ ﻣـ ـﻴ ــﻼد ﻛـ ـﻔ ــﻮري‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ وزﻳــﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫أﺷﺮف رﻳﻔﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ ﻟ ـﻄــﻮف ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ أن "ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻗـ ـﻀ ــﺎﺋ ــﻲ ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺑ ـﻨــﺎء‬

‫ﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﺟﺮﻣﻴﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﺔ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ"‪،‬‬ ‫وأن "اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺐ ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﻣ ـ ــﻮ ﺳـ ـﻤ ــﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪة أﺷ ـ ــﺮﻃ ـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪى ﻓﺮع اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻤ ـ ــﺖ ﺑ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﺳـ ـﻤ ــﺎﺣ ــﺔ‬ ‫وﻛﻔﻮري‪.‬‬


‫‪٢٢‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫»ﺣﻤﺎس« ﺗﺘﺄﻫﺐ ﻟﺠﻤﻌﺔ ﻏﻀﺐ‪ ...‬وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻬﺎﺟﻢ »اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ«‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ً‬ ‫• ﻣﻘﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻃﻌﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎ وﻣﺼﺮع ﻣﺴﺘﻮﻃﻦ ﺑﻨﻴﺮان إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ واﻻﺣﺘﻼل ﻳﻌﺘﻘﻞ ‪ ٥٨‬ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫ّ‬ ‫• ﻛﻴﺮي ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ...‬وﻛﻲ ﻣﻮن ﻏﺎدر رام اﻟﻠﻪ إﻟﻰ ﻋﻤﺎن دون ﺗﻘﺪﻳﻢ أي ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﺗﻮﻋﺪت ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ »ﺣﻤﺎس« ﺳﻠﻄﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑـ«ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﻏﻀﺐ وﻣﻮاﺟﻬﺎت« ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻫﺎﺟﻤﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ« واﻋﺘﺒﺮت أن‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻳﻨﺘﻘﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪس ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺼﺮاع اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ـ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ إﻟﻰ ﺻﺮاع دﻳﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻊ دﺧ ـ ــﻮل اﻻﺿ ـ ـﻄ ــﺮاﺑ ــﺎت ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ أﺳﺒﻮﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬دﻋ ــﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ »ﺣ ـﻤــﺎس« ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻔــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘ ـﻠــﺔ أﻣــﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ إﻟﻰ »ﺟﻤﻌﺔ ﻏﻀﺐ«‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﺜ ــﺖ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻴ ــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻋـ ـﻠ ــﻰ »اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺮوج‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟ ـﺤــﺎﺷــﺪة ﻓــﻲ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻀــﺐ واﻟ ـﻤ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺎت اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻨﻮد اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻐﺎﺻﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻀﻔﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎرت إﻟ ـ ــﻰ أن »اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﺮات‬ ‫واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻋﻘﺐ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ إﺷﻌﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ ﻧ ـﻘــﺎط‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤــﺎس«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أن اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‬ ‫»ﺗـ ــﻮﺻـ ــﻞ رﺳـ ــﺎﻟـ ــﺔ ﻟ ــﻼﺣـ ـﺘ ــﻼل ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺣ ـﻤــﻼت اﻻﻋ ـﺘ ـﻘــﺎﻻت اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺸﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟـ ــﻦ ﺗ ـﺜ ـﻨــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺐ ﻋـ ــﻦ ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ وﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎءت دﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮة »ﺣـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎس«‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻌﻴﺪ ﺿﺪ ﻗــﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ اﻋﺘﻘﻞ اﻟﺠﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫اﻷرﺑـﻌــﺎء ـ اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 58‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ إن ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻻﻋ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﺎﻻت ﺗ ــﺮﻛ ــﺰت ﻓ ــﻲ اﻟـﺨـﻠـﻴــﻞ‬ ‫وﻧﺎﺑﻠﺲ ورام اﻟﻠﻪ وﺟﻨﻴﻦ وﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﻗﺘﺤﺎم ﻋـﺸــﺮات اﻟـﻤـﻨــﺎزل اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﻔﺘﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻃﻌﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫»اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﺤﺚ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑ ــﺮﺻ ــﺎص اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫وأﺻـ ـﻴ ــﺐ آﺧ ـ ــﺮ ﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻃـﻌــﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺪﻓ ــﺖ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻃ ـﻨــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺑـﻴــﺖ‬ ‫ﺷﻴﻤﺶ ﻏﺮب اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻃـ ــﺔ إن ﺷــﺎﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺒﻠﻎ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺣﺎوﻻ اﻟﺼﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ‬ ‫ﺣــﺎﻓـﻠــﺔ ﺗﻨﻘﻞ اﻃ ـﻔــﺎﻻ‪ ،‬إﻻ أن ﺳﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ وﺑﺎﻟﻐﻴﻦ اﺧﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن ﺗﺼﺪوا ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺖ ﺑ ـ ــﺄن اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴـﻴــﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻴﻬﻮد اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﻣﻘﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑﺮﺻﺎص اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﻌﻨﻪ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎ ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫ﻫﺎﺟﻤﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﻬﻮدﻳﺎ ﻓﻲ اﻟـ‪ 25‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﺑﺎﻟﺴﻜﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻓــﻼت ﻗ ـﺒــﻞ ان ﺗـﻄـﻠــﻖ ﻗــﻮاﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎر ﻋـﻠـﻴـﻬـﻤــﺎ‪ ،‬وﻧ ـﻘــﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎﺑ ــﺎن إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮﺑ ــﺎ ﺳـ ـﻤ ــﺮي أن اﻟ ـﺸ ــﺎﺑ ـﻴ ــﻦ ﻛــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪﻳﺎن ﻗﻤﻴﺼﻴﻦ ﻳﺤﻤﻼن ﺷﻌﺎر‬ ‫»ﻛﺘﺎﺋﺐ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻘﺴﺎم« اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟـ »ﺣﻤﺎس«‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺪرج اﻟﻬﺠﻤﺎت ﺑﺎﻟﺴﻜﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﻮﺟﺔ ﻋﻨﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﺘﻬﻢ إﻳﻬﻮد ﺑﺎراك ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‬ ‫رﻓـﻌــﺖ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ ﺗــﺮﻛــﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻗـﺘــﻞ ﺧــﻼل ﻣﺪاﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻷﺳﻄﻮل اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﺴﺮ اﻟـﺤـﺼــﺎر ﻋﻠﻰ ﻗـﻄــﺎع ﻏــﺰة ﻋــﺎم ‪ ،2010‬دﻋــﻮى‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺿﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻳﻬﻮد‬ ‫ﺑﺎراك ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﻣﺤﺎﻣﻮ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻓﺮﻗﺎن دوﻏﺎن ﺑﺄن ﺑﺎراك أﺑﻠﻎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪ إﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎل ﻗﺮب ﻟﻮس اﻧﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ودوﻏــﺎن اﻟــﺬي وﻟــﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬ﻛــﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺗﺴﻌﺔ اﺷـﺨــﺎص ﻗﺘﻠﻮا ﺧــﻼل اﻋـﺘــﺮاض اﻟﻘﻮات‬

‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻣﺎﻓﻲ ﻣﺮﻣﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﺳﻄﻮل ﻣﻦ ﺳﺖ ﺳﻔﻦ ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻛﺴﺮ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوض ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‪ .‬وأدى اﻟﺤﺎدث إﻟﻰ ﺗﻮﺗﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ وﺛﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل أﺣ ــﺪ ﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ ﻋــﺎﺋ ـﻠــﺔ دوﻏ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬إن »اﻟ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻧﻬﺖ ﺣﻴﺎة ﻓﺘﻰ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﻣﺮﻣﺮة«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »اﻃـﻠـﻘــﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟ ـﻨــﺎر ﺧـﻤــﺲ ﻣ ــﺮات‪ .‬اﻟﻄﻠﻘﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ رأﺳﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ«‪.‬‬ ‫)ﻟﻮس اﻧﺠﻠﺲ ‪ -‬أ ف ب(‬

‫دﻫ ــﺲ وإﻃـ ــﻼق ﻧ ــﺎر ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أدت إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 52‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋــﺮﺑــﻲ إﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺔ وﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ‪ 9‬اﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻗﺘﻞ ﺧﻄﺄ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎدث ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪،‬‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺟﻨﺪﻳﺎن إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎن ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺎ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ﻇﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻧﻪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ »ﻣﺨﺮب« ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣــﺪﺧــﻞ اﻟ ـﻘــﺪس ﻗــﺮب ﺟـﺴــﺮ اﻷوﺗ ــﺎر‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻷﺣـ ــﺪ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻗـﺘــﻞ ارﻳ ـﺘــﺮي‬ ‫ﺧﻄﺄ ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎه ﻗﻮات إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻧــﻪ ﻣﻨﻔﺬ اﻋ ـﺘــﺪاء‪ ،‬وﺗــﻢ ﺗﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ارﺑﻌﺔ اﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ »ﺳﺤﻠﻪ«‪.‬‬

‫ﻫﺠﻮم إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪت‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ أﻣﺲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫)اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ( ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻳﻨﺘﻘﺪ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺪﺳــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺪس‪،‬‬ ‫ووﺻﻔﺘﻪ ﺑـ»اﻟﻤﺨﺠﻞ«‪.‬‬ ‫واﻋ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮت وزارة اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺳــﺮاﺋـﻴـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‪ ،‬أن اﻟ ـﻘــﺮار‬

‫ﻳ ـ ـﻬـ ــﺪف إﻟ ـ ـ ــﻰ »ﺗ ـ ـﺤـ ــﻮﻳـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاع‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ ـ اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﺴ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ دﻳﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻴ ــﻮﻧـ ـﺴـ ـﻜ ــﻮ واﻓ ـ ـﻘـ ــﺖ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺮار ﻳ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳــﺮاﺋـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺮم اﻟـﻘــﺪﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻘﻴﻴﺪ دﺧﻮل اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎﻻت ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻻﺿـ ـﺤ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب اﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﺼ ــﻞ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار اﻟ ـ ــﺬي ﻃــﺮﺣـﺘــﻪ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺠــﺰاﺋــﺮ وﻣﺼﺮ واﻻﻣ ــﺎرات‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﻐﺮب وﺗــﻮﻧــﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺄﻳـﻴــﺪ ‪ 26‬ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول اﻻﻋ ـﻀــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴ ــﺬي ﻟـﻠـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ‬ ‫وﻋــﺪدﻫــﻢ ‪ 58‬ﻋـﻀــﻮا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻣﺘﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫‪ 25‬ﻋﻀﻮا ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﺟﻬﻮد دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻷﺛـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﺎء‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻰ وزﻳ ـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮن ﻛﻴﺮي‬ ‫رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻹﺳـ ــﺮاﺋ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﻲ‬ ‫ﺑـﻨـﻴــﺎﻣـﻴــﻦ ﻧـﺘـﻨـﻴــﺎﻫــﻮ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛـﻴــﺮي إن اﻟـﻤـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺟﺮاﻫﺎ ﻣﻊ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﻋﻄﺘﻪ »ﻗﺪرا‬ ‫ﺣــﺬرا ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻔــﺎؤل« ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺰع‬ ‫ﻓﺘﻴﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﻴﻦ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف ﻛ ـﻴــﺮي ﺧـ ــﻼل ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻣ ــﻊ ﻧـﺘـﻨـﻴــﺎﻫــﻮ‬

‫إﻧــﻪ »ﻣــﻦ اﻟـﻀــﺮوري ﺟــﺪا اﻧـﻬــﺎء ﻛﻞ‬ ‫اﺷﻜﺎل اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪ ،‬واﻧﻬﺎء ﻛﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﻒ‪ ،‬واﻳ ـﺠــﺎد ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ ﻟﻠﻤﻀﻲ‬ ‫إﻟــﻰ اﻷﻣــﺎم ﻟﺒﻨﺎء اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدة اﻵن ‪ -‬ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺳﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أﺷﻤﻞ‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ ﻛﻴﺮي ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻨﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪:‬‬ ‫»اﻟﻴﻮم ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‪ ،‬أﻧــﺎ وأﻧــﺖ‪ ،‬إﻋــﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة إﻟـ ــﻰ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﻌﺮف‬ ‫ﺑـﻌـﻀـﻨــﺎ ﺟ ـﻴــﺪا واﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ ان ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ﺷﻲء ﻣﺆﺛﺮ«‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳـﺘـﻄــﺮق ﻛـﻴــﺮي ﻟــﻼدﻋــﺎءات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻃﻠﻘﻬﺎ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ‬ ‫أن ﻣﻔﺘﻲ اﻟﻘﺪس ﻓﻲ اﻻرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺤــﺎج أﻣـﻴــﻦ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﻫــﻮ اﻟــﺬي‬ ‫أﻗﻨﻊ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟـﻨــﺎزي ادوﻟــﻒ ﻫﺘﻠﺮ‬ ‫ﺑﺈﺑﺎدة ﻳﻬﻮد أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﻮﺑـ ـﻠ ــﺖ ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺎت رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء اﻻﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﺟــﺎءت‬ ‫وﺳﻂ ﺗﺼﺎﻋﺪ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ وأدﻟﻰ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻣــﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎدات واﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ودارﺳﻴﻦ ﻟـ»اﻟﻤﺤﺎرق اﻟﻨﺎزﻳﺔ« ﻗﺎﻟﻮا‬ ‫ان ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺸﻮه اﻟﺘﺎرﻳﺦ رﻏﻢ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺪه ﻛﺎن ﻣﺆرﺧﺎ ﺑﺎرزا‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻓﻜﺮر ادﻋــﺎءه ﺑﺄن‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎس ﻫ ــﻮ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول ﻋ ــﻦ اذﻛ ــﺎء‬ ‫ﻧ ـ ـﻴ ـ ــﺮان اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻣﺒﺎدرات‬ ‫ﻓﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟﻚ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﻫﻞ‬ ‫اﻻردﻧﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻣﺲ‬ ‫اﻻﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟــﻼﻣــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺑــﺎن‬ ‫ﻛﻲ ﻣﻮن‪ .‬وﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻋﻤﺎن‪،‬‬ ‫أﻋــﺮب ﺑﺎن ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻣــﻊ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻋــﻦ »ﻋ ــﺪم ﺗـﻔــﺎؤﻟــﻪ«‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـﺤــﺎدﺛــﺎﺗــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ‬ ‫اﻻﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﻴــﻦ واﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻟﻬﻮة ﺗــﺰداد اﺗﺴﺎﻋﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺻﺮح ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫واﺻﻞ أﺑﻮﻳﻮﺳﻒ ﺑﺄن اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ــﻸﻣ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة ﻟـ ــﻢ ﻳـ ـﻘ ــﺪم ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ اﻟـﻄــﺎرﺋــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻘﻴﺎدﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ واﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ أﻣــﺲ اﻷول ﻣـﺒــﺎدرة ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻓ ـﻴــﺪرﻳ ـﻜــﺎ‬ ‫ﻣــﻮﻏ ـﻴــﺮﻳ ـﻨــﻲ ﻣ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻷوروﺑ ــﻲ‬ ‫إن »رﺑﺎﻋﻲ« اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼم ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﻏــﺪا ﻟﺤﺚ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪة ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﻢ وﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬ ‫)اﻟﻘﺪس‪ ،‬رام اﻟﻠﻪ ‪-‬‬ ‫أ ف ب‪ ،‬د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ً‬ ‫ﺧﻼﻓﺎت ﻫﺎدي وﺑﺤﺎح إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻦ‪ ...‬واﻟﺤﻮﺛﻲ ﻳﺨﺴﺮ ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺤﺎح ﺳﻴﻞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﻴﺮت أﺧﻴﺮا ﺑﺸﺄن ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮه‬ ‫»ﺗﺒﺎﻳﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﺮؤى«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﺤﺎح‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻪ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟـ»ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫إﻧـﻘــﺎذ اﻟﻴﻤﻦ وﺑـﻨــﺎء اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻻﺗـﺤــﺎدﻳــﺔ« اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﻘﻔﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻒ واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف ﺗﺤﺎول ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﺨﻼف«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ أن »ﻻ ﻣﺠﺎل ﻹﺻﺪار اﻷﺣﻜﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﻓــﻖ اﻟﺪﺳﺘﻮر واﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ رأس اﻟﻬﺮم وﺻــﻮﻻ إﻟﻰ‬ ‫أﺑﺴﻂ ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﺤﺎح‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎل ﺧﻼﻓﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻫﺎدي‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺳﺠﺎﻻت ﺣﺎدة‬

‫ﺧ ــﻼل اﻷﻳـ ــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺑـﻴــﻦ إﻋــﻼﻣـﻴـﻴــﻦ وﻧــﺎﺷـﻄـﻴــﻦ ﻣﺆﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ــﺪاول ﻧــﺎﺷـﻄــﻮن ﺧــﻼل اﻷﻳـ ــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء اﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻــﺪرﻫــﺎ وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻒ رﻳــﺎض ﻳﺎﺳﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎدي‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إن ﺑﺤﺎح ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﺎﻳﺪي وزﻳﺮا‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ﺑﺤﺎح‪ ،‬إن »ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﺳﺘﻌﻮد ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬دﻋﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‬ ‫إﻟــﻰ رﻓــﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎورات‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺰم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﺑﺠﻨﻴﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺠﺰرة اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻲ ﺗﻌﺰ‬

‫أﻣﺲ اﻷول‪ .‬واﺳﺘﻨﻜﺮ أﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن »اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪﻣﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ اﻵﻣﻨﻴﻦ واﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء«‪ ،‬ﺑﺪل أن‬ ‫ً‬ ‫»ﺗﺒﺪي ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪ 2216‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻹﻳﻘﺎف اﻟﺤﺮب«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬واﺻﻠﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻏﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ وﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﺑﻤﻘﺘﻞ اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﺠﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻜﺤﻼﻧﻲ »أﺑﻮﺣﻤﺰة« ﻣﻊ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻴﺪي ﻏﺮﺑﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻌﺰ‪ ،‬أﺣﺮزت اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻲ اﻟﻜﻤﺐ اﻟﺮوﺳﻲ وﺗﺒﺔ‬

‫اﻟﺼﺒﺮي ﺷﺮق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ﻣﺼﺎدر أن اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫أﺧﺮى اﻧﺪﻟﻌﺖ ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻮم ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺪﺣﻲ ﻏﺮب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻗﻮات ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬إن ‪ 20‬ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﺘﻌﺰ ـ ﺛﺎﻟﺚ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ـ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن ﻃﻴﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﺧﻠﻒ ﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻀﺎر ﺑﺸﺎرع اﻷرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫وداﺧﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻬﺪف اﻟﻘﺼﻒ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮري‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻗــﻮات ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﺳــﻜــﺎن‪ ،‬إن ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎودوا ﻗﺼﻒ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﺘﻌﺰ‪ ،‬وﻗﺘﻞ ‪ 29‬ﺷﺨﺼﺎ وأﺻﻴﺐ‬ ‫‪ 130‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺴﺎء وأﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﻋﻨﻴﻒ ﺑﺼﻮارﻳﺦ »اﻟﻜﺎﺗﻴﻮﺷﺎ«‬ ‫ﺷﻨﻪ اﻟﻤﺘﻤﺮدون ﻟﻴﻞ اﻷرﺑﻌﺎء وﻓﺠﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺷﻜﻲ واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺪن ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫‪ ١٠‬ﻧﻮاب ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻤﺎن ﻛﻨﺪا‬

‫ﻓﺎز ﻋﺸﺮة ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺮت اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻮز ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﻮن ﺑﻬﺬا اﻟﻌﺪد ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻜﻨﺪي‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﺰب اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻲ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي ﻓﻮزا ﺳﺎﺣﻘﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻮرﻧﺘﻮ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻓﺎز‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺮﺷﺤﻴﻪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ دواﺋﺮﻫﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻹﺣﺪى‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺠﻴﺪ ﺟﻮﻫﺮي‪ ،‬واﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﻢ ﻣﻨﺼﻒ‪ ،‬واﻷوﻏﻨﺪي‬ ‫ﻋﺎرف ﻓﻴﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﺻﻞ ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ راﺗﺎﻧﺴﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ اﻷﺻﻞ إﻗﺮا‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﺳﻠﻤﻰ زاﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ ﻟﺪى وزارة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻟﻬﺠﺮة واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺘﻴﻼن ﻓﻲ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫ّ‬ ‫أﺳﻔﺮ ﻫﺠﻮم ﺷﻨﻪ رﺟﻞ ﻣﻠﺜﻢ‬ ‫وﻣﺴﻠﺢ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺼﺪى‬ ‫ﻟﻪ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺨﺼﻴﻦ وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺠﺮوح ﺑﺎﻟﻐﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة أدﻟﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺗﺮوﻟﻬﻴﺘﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎل ﻧﻴﻜﻼس ﻛﻼﻳﺴﻦ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ »ﺗﻮﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻘﻠﻮا‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ ان اﻟﻘﺘﻴﻞ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫ﻫﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻤﻴﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‪ .‬وﻗﻀﻰ ﻣﺪرس‬ ‫ﻣﺘﺄﺛﺮا ﺑﺠﺮوﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺼﻞ اﻟﻤﺴﻌﻔﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺻﻴﺐ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺑﺠﺮوح ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﺎص اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬

‫أوروﺑﺎ ﺗﻌﺰز ﺗﺼﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﻺرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‬

‫وﻗﻌﺖ ‪ 17‬دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أوروﺑﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻲ رﻳﻐﺎ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﺎ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي »ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ« اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬﻮن‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﺰاع‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺛﻮرﺑﻮرن ﻳﺎﻏﻼﻧﺪ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ أوروﺑﺎ »ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ أداة‬ ‫ﺗﺠﺮم أول اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات ﻟﻸﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺑﻐﺪاد ﺗﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪ ...‬واﻟﺼﺪر ﻳﺘﺤﺪى‬

‫ً‬ ‫• اﻷردن ﻳﺤﺸﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود اﻟﻌﺮاق • ﻗﻮات أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﻨﻘﺬ ‪ ٧٠‬رﻫﻴﻨﺔ ﻛﺮدﻳﺎ‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺧﻼل اﺷﺘﺒﺎك ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺑﻴﺠﻲ أﻣﺲ )إي ﺑﻲ أﻳﻪ(‬

‫دﻋﺖ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﻐﺪاد‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ رﻓﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺼﺪري ﺷﻌﺎر اﻟﺘﺤﺪي ﻟﻠﺨﺮوج ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻹﺻﻼﺣﻴﺔ وﺿﺮب اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻪ ﺑﺴﺒﺐ »ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑــﺰﻳــﺎرة ﻋــﺎﺷــﻮراء اﻹﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻦ وﺳﻴﺮ اﻟ ــﺰوار ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﺮﺑﻼء‬ ‫وﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻜــﺎﻇ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻬ ـﻴــﺐ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﺔ«‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‬ ‫أن »اﻟ ـﻘ ـﻄ ـﻌــﺎت اﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺸ ـﻐــﻮﻟــﺔ ﺑ ـﺘــﺄﻣ ـﻴــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻔﻮﻳﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﺎت داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺰﻳﺎرة«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ زﻋﻴﻢ اﻟﺘﻴﺎر اﻟـﺼــﺪري ﻣﻘﺘﺪى‬ ‫اﻟﺼﺪر‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻹﺻﻼح‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻋـ ّـﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻟـ»دواﻋﺶ اﻟﻔﺴﺎد«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﺼــﺪر ﻓــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋـﻘــﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑـ‪ 20‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮاك اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ﻓﻲ اﻟـﻌــﺮاق‪ ،‬إﻧــﻪ »ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﻘﻮم ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎدة اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮات‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻟـﻠـﺘـﻈــﺎﻫــﺮات‬ ‫ً‬ ‫واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻬﻢ«‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ دﻋﻤﻪ ﻟـ»اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ ﺑ ــﺎﻹﺻ ــﻼح‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬــﻢ ﻳــﺮﻳــﺪون‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺻــﻼح واﻟﺴﻼم ودﻓﻊ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن »اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات ﻣﺴﺘﻤﺮة«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻋ ـ ّـﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣ ــﻦ واﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن ﺗﺤﺸﻴﺪ اﻷردن ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ إﺟﺮاء »اﺣﺘﺮازي«‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ ﺗﺴﻠﻞ ﻣﺴﻠﺤﻲ »داﻋﺶ« ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﺮارا ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺒﺪوﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺒﻌﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺰاﻣﻠﻲ‪» ،‬وﺟﻮد‬ ‫ﻧـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ اﻷردﻧـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻷراﺿـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ واﻹﻧﺠﺮار إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻨﻘﻊ اﻟﺤﺮب«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟ ــﺰاﻣـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬أن »اﻟـ ـﻀ ــﺮﺑ ــﺎت اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰة‬ ‫واﻟﻤﺆﺛﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻌﺼﺎﺑﺎت داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟـﻌــﺮاق وﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ أو ﺗﻔﻜﻴﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 40‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺋﺒﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ روﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬

‫ﺟﻌﻞ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻳﻔﺮون إﻟﻰ اﻷردن ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺗﺮﻛﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﺠﻒ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن ﺣﺮﻳﻘﺎ اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻲ »ﺻﺤﻦ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء« ﻗﻴﺪ اﻹﻧﺸﺎء اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻌﺘﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻨﺠﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﻮﻳﺞ‪ ،‬إن‬ ‫»اﻷﺿـ ــﺮار اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋــﻦ اﻟـﺤــﺮﻳــﻖ ﻟــﻢ ﺗـﻌــﺮف ﺑﻌﺪ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ »ﺗــﻢ ﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺤﺎدث«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻷﻧﺒﺎر اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺤــﻼوي أﻣـ ــﺲ‪ ،‬وﺻـ ــﻮل ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰات‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة إﻟﻰ ﺷﻤﺎل اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻦ ﻫﺠﻮم ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ«‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺌ ـﻨــﺎف اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم ﺑ ـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﺟ ـﺴــﺮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻮﻓﺮاج وﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻮذﻳﺎب وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺮﻣﺎدي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺤــﻼوي‪ ،‬إن »اﻟ ـﺘ ـﻌــﺰﻳــﺰات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﺸﺎة آﻟﻴﺔ ودﺑﺎﺑﺎت وﻣﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫وراﺟ ـ ـﻤـ ــﺎت ﺻ ــﻮارﻳ ــﺦ وأﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ أﺧـ ـ ــﺮى‪ ،‬وﺻـﻠــﺖ‬

‫ً‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟـﻠــﺮﻣــﺎدي«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن »ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺰﻳﺰات ﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق ﻗ ــﺎل ﺷ ـﻴــﺦ ﻋ ـﺸ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺒــﻮﻧ ـﻤــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧـﺒــﺎر ﻧﻌﻴﻢ اﻟﻜﻌﻮد أﻣــﺲ‪ ،‬إن ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﺸـﻴــﺮة وﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﺧـﻤــﺲ ﻣــﺮﻛ ـﺒــﺎت ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻧﻔﺬوا‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺜﺮﺛﺎر ﺷﻤﺎل اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﻮا ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻚ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ ‪ 350‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﻮﻧﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺤﺎﺻﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن »ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ ﻋﺸﻴﺮة اﻟﺒﻮﻧﻤﺮ واﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺘﻞ ‪ 7‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺗﺪﻣﻴﺮ آﻟﻴﺎت ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫وإﻟﺤﺎق ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ وﺑﺸﺮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺼﻔﻮﻓﻪ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ذﻛﺮت ﻗﻨﺎة ﺳﻲ‪.‬إن‪.‬إن اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻧـﻘــﻼ ﻋــﻦ ﻣ ـﺴــﺆول أﻣـﻴــﺮﻛــﻲ أن اﻟ ـﻘــﻮات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣــﺮرت ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 70‬رﻫﻴﻨﺔ ﻛﺮدﻳﺎ ﺑﺸﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وأن أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ ﻗﺘﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫أول أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﻘﺘﻞ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻗﺘﺎل‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ« ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ‪ -‬د ب أ‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬اﻟﺴﻮﻣﺮﻳﺔ(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ إﻟﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ...‬واﻟﺠﻴﺶ ﻳﺒﺪأ »ﺣﻖ اﻟﺸﻬﻴﺪ‪«٢‬‬ ‫• ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪» • ٪٢٦.٥‬اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻷﺣﺮار« و»ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻃﻦ« أﺑﺮز أﺣﺰاب اﻹﻋﺎدة‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻏﺪﴽ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ وﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪه‬

‫رﺟﺤﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻘﺪ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻷﺣﺰاب‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺲ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺠﻮﻟﺔ اﻹﻋﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻋﻼن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬

‫إن ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻫﻮ وﻗﺖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟﻰ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻻ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻋﻠﻤﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣـﻄـﻠـﻌــﺔ أن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻔ ـﺘــﺎح اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ ﺳـﻴـﺒــﺪأ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ اﻷوﻟــﻰ ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻮم‬ ‫‪ 4‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﺑـﻌــﺪ أن ﺗﻢ‬ ‫ارﺟﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﺗ ــﻲ اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة اﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪﻋ ـ ـ ــﻮة رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ دﻳـﻔـﻴــﺪ ﻛــﺎﻣـﻴــﺮون‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻳ ــﻮﻧ ـﻴ ــﻮ اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻴﻦ أﻛــﺪوا أن ﺗﺄﺧﺮ إﺟــﺮاء‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﻳﺮﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‬ ‫إﻟﻰ رﻏﺒﺔ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺠ ــﺮى ﻋ ـﻘــﺐ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ وإﻋــﻼن‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺻــﺮح اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮة‪ ،‬ﺟـ ـ ـ ــﻮن ﻛ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬أﻧــﻪ أﺟــﺮى ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ ﺑـ ــﻮزارة اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪ ،‬وذﻟـ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ــﻲ إﻃ ـ ــﺎر‬ ‫اﻹﻋﺪاد ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫"ﻧـ ـﺴـ ـﻌ ــﻰ ﻣـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل ﺟ ـﻬــﻮدﻧــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻷن ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣـﺠــﺮد‬ ‫اﻷﻗ ـ ـ ــﻮال اﻟـ ــﻰ أﻓـ ـﻌ ــﺎل ﻣـﻠـﻤــﻮﺳــﺔ‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺠﻌﻞ ﺑـﻠــﺪ ﻳـﻨــﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫أﻣـ ـﻨ ــﺎ ورﻓـ ــﺎﻫ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وأﻳ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋــﻢ اﻟـﺘـﻘــﺪم اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ"‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ أن‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮ ﺗــﺪﺷــﻦ ﻓ ـﺼــﻼ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪا ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاب‪ ،‬وﻗ ـ ــﺎل إن ﻣﺎ‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪ ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪه "أن ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻫﻮ وﻗﺖ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻻ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ"‪،‬‬ ‫وأن ﻟ ـﻨــﺪن ﺗـﻘــﻒ ﺑ ـﻘــﻮة ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ "ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫و ﻟـﻨــﺪن ﺗﻨﺘﻈﺮان ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ اﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ واﻟﺮي‬ ‫اﳌﺼﺮي ﺣﺴﺎم ﻣﻐﺎزي‪ ،‬إن وزﻳﺮي‬ ‫اﳌﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان وإﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬ ‫ﺳﻴﺸﺎرﻛﺎن ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺴﺪ »اﻟﻨﻬﻀﺔ«‪ ،‬اﳌﻘﺮر‬ ‫ﻋﻘﺪه ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻜﺘﺒﲔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﲔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ »ﺑﻲ آر إل« واﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫»دﻟﺘﺎرس«‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﻐﺎزي ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن‬ ‫اﳌﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع اﳌﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪه ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﺪد ﻏﺪﴽ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ ﺳﺘﻴﻔﺎن دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ اﻷول )اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ(‬

‫»ﺣﻖ اﻟﺸﻬﻴﺪ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ــﻮات اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ ﺑ ـ ــﺪء اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ "ﺣـ ـ ــﻖ اﻟـ ـﺸـ ـﻬـ ـﻴ ــﺪ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﻗﺘﻠﺖ ‪" 20‬إرﻫﺎﺑﻴﺎ"‬ ‫وﺿ ـﺒ ـﻄــﺖ ‪ 78‬ﻣـﺸـﺘـﺒـﻬــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت ﻣـ ــﺪاﻫ ـ ـﻤـ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺔ واﻟـ ـﺸ ــﺮﻃ ــﺔ ﻷوﻛ ـ ــﺎر‬ ‫وﻣـﻌــﺎﻗــﻞ اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟـﻤـﺘـﺸــﺪدة‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ــﺎء ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺎن ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﺔ أن "ﻗ ـ ــﻮات اﻟـﺠـﻴــﺶ‬ ‫واﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻃـ ــﺔ واﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻧـ ـﺠ ــﺎﺣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺘ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺪاف أوﻛـ ـ ـ ـ ــﺎر وﻣـ ـﻌ ــﺎﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺎﻟﻘﺮى واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﻄــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﺶ ورﻓـ ــﺢ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺦ زوﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬وﻓـ ـ ـ ــﺮض‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻓﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻄﺢ اﻟﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﺤ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﻮﺳـ ــﻂ ﺑ ـﺸ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻟﻘﻄﻊ أي ﺧﻄﻮط إﻣﺪاد‬

‫ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ وﻣﻨﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﻞ اﻟﺒﺤﺮي أﻣﺎم ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت"‪.‬‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟــﻼﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﺟــﺮﻳــﺖ ﻓــﻲ ‪ 14‬ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ اﻷﺣﺪ واﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷﻔﺔ أن ‪ 4‬ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮدي ﻓـﻘــﻂ ﻧـﺠـﺤــﻮا ﻓــﻲ ﺣﺠﺰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺣـ ـﺼ ــﺪت ﻗ ــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ اﺋ ـﺘ ــﻼف‬ ‫"ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺐ ﻣ ـﺼــﺮ" ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣـﻘــﺎﻋــﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺪرة ﺑـ‪ 60‬ﻣﻘﻌﺪا‪ ،‬وأن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪،26.56%‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﺟﻬﺎت ﻏﻴﺮ رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺪﻧﻲ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫رﺋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ اﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر أﻳـﻤــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻹﻋـ ــﻼن ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ‬

‫إن ﻋﺪد ﻣﻦ أدﻟــﻮا ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 7‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ و‪ 270‬أﻟـﻔــﺎ و‪594‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎﺧﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 27‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪402‬‬ ‫أﻟﻒ و‪ 353‬ﻧﺎﺧﺒﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر‬ ‫‪ 26.56‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎس أن ﻋ ـ ــﺪد‬ ‫اﻷﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻮات اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ــﺔ ﺑـ ـﻠ ــﻎ ‪6‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ و‪ 584‬أﻟﻔﺎ و‪ 128‬ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 90.46‬ﻓـ ــﻲ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﻋــﺪد اﻷﺻــﻮات اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ ‪ 694‬أﻟﻔﺎ‬ ‫و‪ 466‬ﺻــﻮ ﺗــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 9.54‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ .‬وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮادي اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻛ ــﺎﻧـ ــﺖ أﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺗﺼﻮﻳﺘﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪37‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬اﻷﻗﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 31‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت إﻟﻰ ﻓﻮز ‪ 4‬ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ ‪2548‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ــﺮدي ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬أﺑ ــﺮزﻫ ــﻢ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﺋﺮة اﻟﻌﺠﻮزة ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﺎزت ﻗــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﺋـ ـﺘ ــﻼف "ﻓـ ــﻲ ﺣــﺐ‬

‫ﻣ ـﺼــﺮ" ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﻮزﻋـ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻗ ــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ ﻗ ـﻄــﺎع‬ ‫ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ وﺟﻨﻮب اﻟﺼﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫‪ 40‬ﻣـﻘـﻌـ ًـﺪا‪ ،‬وﻗﺎﺋﻤﺔ ﻏــﺮب اﻟﺪﻟﺘﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﻌﺪا‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻹﻋﺎدة ﺳﺘﺠﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ دواﺋــﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺮدي‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻋﺪدﻫﺎ ‪ 103‬دواﺋﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﺠﺮى‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ اﻹﻋــﺎدة ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ واﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺜﻼﺛﺎء واﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﺣﺰﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻣﻊ إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺪأت اﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺷﺢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺤﺴﻢ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻔﺮدي‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺸﺪ ﺣــﺰب "اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻷﺣﺮار" ﻛﻮادره ﺧﻠﻒ ‪ 65‬ﻣﺮﺷﺤﺎ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺤﺰب ﻳﻨﺎﻓﺴﻮن ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫اﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة‪ ،‬وﻳ ـ ــﺄﻣ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺰب ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ أﻛﺒﺮ‬

‫ﺟﻨﺮاﻻت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ...‬ﻣﻦ راﻏﺐ واﻟﺴﺎدات إﻟﻰ ﺳﻴﻒ اﻟﻴﺰل‬ ‫»ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ«‪ :‬ﺗﺮﺷﺢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﺳﺒﺒﻪ ﺗﻨﺎﺣﺮ اﻷﺣﺰاب واﻟﺘﻴﺎر اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺷﺢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﻋﺎد ﻟﻸذﻫﺎن أﺳﻤﺎء‬ ‫ﺟﻨﺮاﻻت اﻗﺘﻨﺼﻮا ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻻﻣﻌﺔ ﻟﻘﺎدة وﺿﺒﺎط ﻣﺎرﺳﻮا دورا ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺪءا ﻣﻦ أول‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺼﺮي إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺑﺎﺷﺎ راﻏــﺐ‪ ،‬ﻣــﺮورا‬ ‫ﺑﺄﻧﻮر اﻟﺴﺎدات وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﺳﻌﺪ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫وﺳﺎﻣﺢ ﺳﻴﻒ اﻟﻴﺰل‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮر اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر راﻏﺐ‬ ‫أول رﺋـﻴــﺲ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟ ـﻨــﻮاب ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1866‬وﺣـﺼــﻞ ﻋﻠﻰ رﺗﺒﺔ‬ ‫"ﻣﻼزم أول" ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺷﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﺑﻜﺒﺎﺷﻲ "ﻣﻘﺪم" ﺛﻢ ﻗﺎﺋﻤﻘﺎم "ﻋﻘﻴﺪ" ﺛﻢ أﻣﻴﺮاﻻي "ﻋﻤﻴﺪ"‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ ﺛ ــﻮرة ‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 1952‬دﺧــﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟـﻀـﺒــﺎط اﻷﺣ ــﺮار‬ ‫"ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﺨﺐ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﻐﺪادي أﺣﺪ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار‪ ،‬ﻛﺄول رﺋﻴﺲ ﻷول ﻣﺠﻠﺲ ﻧﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﺗﺮﺷﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﻦ داﺋــﺮة ﺗﻼ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﻨﻮﻓﻴﺔ ﻋــﺎم ‪ ،1957‬وﻓــﺎز ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬

‫ﻟﺜﻼث دورات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار أﻳﻀﺎ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻦ داﺋﺮة ﻛﻔﺮ‬ ‫ﺷﻜﺮ ﻋﺎم ‪ ،1957‬وﻋﻠﻮي ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻦ داﺋﺮة اﻟﺪرب اﻷﺣﻤﺮ واﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻘﺒﺔ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻛﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﻋﻦ داﺋﺮة ﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺠﺪي ﺣﺴﻨﻴﻦ ﻋﻦ داﺋﺮة ﻗﺼﺮ اﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪت اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻋ ــﺎم ‪،2015‬‬ ‫ﻏــﺰوا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟـﻔــﺮدي واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ورﻏــﻢ أن اﻷﻣــﺮ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﺈن زﻳﺎدة أﻋﺪادﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﻟﻔﺘﺖ اﻷﻧﻈﺎر وﺗﺒﺎﻳﻨﺖ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻵراء‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ "ﻓﻲ ﺣﺐ ﻣﺼﺮ" اﻟﻌﺪد اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 7‬ﻣﺮﺷﺤﻴﻦ أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﻠﻮاء ﺳﺎﻣﺢ ﺳﻴﻒ اﻟﻴﺰل‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻠﻮاء ﻛﻤﺎل ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺘﺎ "ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ" و"ﺗﻴﺎر اﻻﺳﺘﻘﻼل"‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺿﻤﺖ اﻟﻠﻮاء ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪوي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻴﺪ ﻳﻮﻧﺲ أﺑﻮ ﺟﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫ووﺳــﻂ ‪ 64‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻓــﺎزوا ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻮن ﻧﺴﺒﺔ ‪ 7.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺎز ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ وﺟﻨﻮب اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﺪ اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ‬ ‫وﻃﻬﺮان ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي‬ ‫أﺟــﺮى ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣــﻦ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣـﺸــﺎورات ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﻣــﻦ وا ﺷـﻨـﻄــﻦ ﺣــﻮل اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ أﺟــﺮﺗـﻬــﺎ إﻳـ ــﺮان ﻟ ـﺼــﺎروخ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﻓــﺮﻧـﺴــﺎ وأﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻟﻘﺮار اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟـﺒــﺖ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﻓــﺮﻧـﺴــﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺑــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻣ ــﻦ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟــﻸﻣــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟـﺼــﺎروخ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮة أﻧﻬﺎ اﻧﺘﻬﺎك ﻷﺣﺪ ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺸﻜﻞ ﻃﻠﺐ اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ ﺧﻄﻮة أوﻟﻰ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻓــﺮض ﻋـﻘــﻮﺑــﺎت ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺼﻴﻦ وروﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻗﺎﻟﻮا إن اﺣﺘﻤﺎل ﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣ ــﻦ ﻋـﻠــﻰ إﻳـ ــﺮان ﺿﺌﻴﻞ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ اﻟــﺬي أﺑــﺮم ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃﻬﺮان واﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺴﻔﻴﺮة اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻟــﺪى اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺳﺎﻣﻨﺜﺎ ﺑﺎور‪ ،‬إن واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﺗﺼﺪر ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻔﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﺻــﺮح اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻷﻣــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺎﺛﻴﻮ راﻳﻜﻮﻓﺖ إﻧــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻬﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﻟـﺘـﻘــﺪم ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮا إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﺣ ــﻮل ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺷﻌﻮرا واﺿﺤﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺳﻔﻴﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﮐﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺴﻦ روﺣﺎﻧﻲ‬ ‫أن اﻟـﺤـﮑــﻮﻣــﺔ ﺳـﺘـﺒــﺎدر إﻟــﯽ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟـﻨــﻮوي‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﮐﺎﻣﻠﺔ وﺑﺤﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ إﻳﺮان ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ وﺟﻬﻬﺎ إﻟﯽ ﺧﺎﻣﺌﻨﻲ‪ ،‬أﺷﺎد روﺣﺎﻧﻲ‬ ‫"ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ‬ ‫واﻟﺼﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﺎﻋﺚ ﻋﻠﯽ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ وﻧــﻮاب ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮری اﻹﺳﻼﻣﻲ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﯽ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﮑﻮﻣﺔ ﻓﯽ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻄﻤﻮح اﻟﮑﺒﻴﺮ ﻟﻠﺸﻌﺐ"‪.‬‬ ‫وأﮐ ــﺪ روﺣــﺎﻧــﻲ أن ﺣـﮑــﻮﻣـﺘــﻪ "ﺳ ـﺘ ـﺒــﺎدر ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـﮑــﺎﻣــﻞ وﺑـﺤـﺴــﻦ اﻟـﻨـﻴــﺔ ﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ "اﻻﺗ ـﻔ ــﺎق اﻟ ـﻨ ــﻮوي" ﻣــﻊ ﻣــﺮاﻋــﺎة ﻣــﻼﺣـﻈــﺎت‬ ‫وﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت ﺳﻤﺎﺣﺘﮑﻢ وﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﯽ‬ ‫ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮری اﻹﺳﻼﻣﻲ"‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬أﮐﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﮐﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ ﻋﺒﺎس ﻋﺮاﻗﺠﻲ أن "اﻟﻤﻌﻴﺎر‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺣﻮل اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي ﻫﻲ رؤﻳﺔ اﻟﻤﺮﺷﺪ"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋﺮاﻗﺠﻲ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪" ،‬إن إﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻞ آراك ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟ ــﺪول اﻷﻋـﻀــﺎء ﻓــﯽ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫)‪ (1+5‬ﻫﻲ اﻵن ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺘﮑﻮن ﻣﻠﺰﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺴﺒﻊ "إﻳﺮان و ‪."1+5‬‬ ‫)ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪-‬أ ف ب‪ ،‬أرﻧﺎ(‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء ﻳﺤﻴﻰ ﻛﺪواﻧﻲ‪ ،‬وﻛﻴﻞ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻌﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ ﻓﺎز ﺿﺎﺑﻂ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻫﺸﺎم ﻋﻤﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻠــﻮاء ﻳﺤﻴﻰ ﻋـﻴـﺴــﻮي‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح أﺑﻮﻫﻤﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻮض‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ اﻹﻋﺎدة ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎط ﺑﺎﻟﺠﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟـ"ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ" أن ﻣﺆﺳﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺪﺣﺖ اﻟﺤﺪاد‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ أن "اﻟﺘﻨﺎﺣﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ اﻷﺣﺰاب‬ ‫وﺗ ـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟــﺪﻳ ـﻨــﻲ"‪ ،‬ﻣـﺜـﻠــﺖ أﻫ ــﻢ اﻷﺳ ـﺒــﺎب وراء ﺗــﺮﺷــﺢ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وأن ﻗــﺮارات اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ رﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ "إﻧﻘﺎذ اﻟﺒﻼد"‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ أوﺿـ ــﺢ أﺳ ـﺘ ــﺎذ ﻋ ـﻠــﻢ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺻــﺎدق‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك أﺳﺒﺎﺑﺎ وراء ﻇﻬﻮر اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺼﺮ ﻛﺪوﻟﺔ ﺻﻨﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ وﻫــﻮ رﺟــﻞ ﻋﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ "اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم"‬ ‫ﻓﻲ وﺟﻮد اﻟﺠﻨﺮاﻻت ﺿﻤﻦ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎن ‪ ،2015‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺎرب‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﻈﻬﺮ ﺿﺒﺎط وﻋﺴﻜﺮﻳﻮن‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻮن داﺧﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬

‫اﻷﺣﺰاب داﺧﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌــﺪ ﺣــﺰب "ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻃــﻦ"‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺘ ــﺮأﺳ ــﻪ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑ ـ ـ ــﺪران‪،‬‬ ‫ﺛــﺎﻧــﻲ أﺑ ـ ــﺮز اﻷﺣ ـ ـ ــﺰاب ﻓ ــﻲ ﺟــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻹﻋ ــﺎدة‪ ،‬إذ ﻳﺨﻮض ‪ 48‬ﻣﺮﺷﺤﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺤ ــﺰب اﻹﻋـ ـ ـ ــﺎدة‪ ،‬وﻟـ ــﻢ ﻳﻨﻒ‬ ‫ﺑﺪران‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻘﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﺣﺰﺑﻪ‬ ‫ﻣــﻊ ﺣــﺰﺑــﻲ "اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻷﺣــﺮار"‬ ‫و"اﻟ ـ ـ ــﻮﻓ ـ ـ ــﺪ"‪ ،‬ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرﻫ ـﻤــﺎ أﺑـ ــﺮز‬ ‫اﻷﺣﺰاب ﻓﻲ اﻹﻋﺎدة ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﺪران ﻗﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ ﻋ ـﻘــﺪ ﻟـ ـﻘ ــﺎء ات ﻣــﻊ أي ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـ ـﻴ ــﺎدات اﻟ ـﺤــﺰﺑ ـﻴــﻦ ﺣ ـﺘــﻰ أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ رﺟﺤﺖ ﻣﺼﺎدر ﺑﺤﺰب‬ ‫"اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ" ﻟـ ــ"اﻟـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة"‪ ،‬أن ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻟﻌﺮﻳﻖ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎ ﻣﻊ ﺣﺰب‬ ‫"اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ"‪ ،‬ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ودﻋﻢ ﻣﺮﺷﺤﻲ اﻟﺤﺰﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ اﻹﻋﺎدة‪.‬‬

‫اﻟﻘﻀﺎء ﻳﺤﻈﺮ ﺣﺮﻛﺔ »ﺑﺪاﻳﺔ«‬ ‫●‬

‫أﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﻟﻴﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﲔ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪرﺳﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ أداء ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬وإﺧﺮاج اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ اﻟﺴﻔﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻃﺒﺮق ﻛﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺧﻼﻓﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻧﺸﺒﺖ‬ ‫ﺑﲔ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ واﻟﺪرﺳﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺴﻔﻴﺮ وﻓﻘﴼ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺤﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ وﺗﻤﻜﲔ اﻟﺪرﺳﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة ﺧﻠﻔﴼ‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺒﺮﻳﻞ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻷﻣــﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻈﺮ ﺣﺮﻛﺔ "ﺑﺪاﻳﺔ" واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻘﺎرﻫﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺪ ﻣﺤﺮك اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ أﺷﺮف ﻓﺮﺣﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻲ دﻋــﻮاه رﻗﻢ ‪ 1827‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2015‬إﻟﻰ أن ﺣﺮﻛﺔ "ﺑﺪاﻳﺔ"‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أي ﺳﻨﺪ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ أو ﺣﺰﺑﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ "اﻹﺧﻮان" اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻓــﺮﺣــﺎت أﻧــﻪ وﺳــﻂ ﻫــﺬه اﻟ ـﻈــﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫"ﺣﺮﻛﺔ ﺑﺪاﻳﺔ"‪ ،‬ودوﻧﺖ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ "ﻓﻴﺴﺒﻮك" ﺷـﻌــﺎر "اﻟـﺴـﻜــﻮت ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻤﻜﻨﺎ"‪،‬‬ ‫وأن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻫﺪاف ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ إﺳﻘﺎط ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪،‬‬ ‫وإﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻹﻓــﺮاج ﻋﻦ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻮﺳﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﻓﻲ دﻋﻮاه‪ ،‬أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﻏﻄﺎء ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺣﺮﻛﺔ ﺷﺒﺎب‬ ‫‪ 6‬أ ﺑــﺮ ﻳــﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ ا ﻟـﺘــﺂ ﻣــﺮ ﻳــﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﺑﺤﻈﺮ أﻧﺸﻄﺔ ‪6‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة ﻛﻞ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ وﻣﻘﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﳌﺼﺮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ أﺣﻜﺎم ﻗﺮار رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ ‪ ٢١٢٥‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﺑﺎﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﻋﻤﻼت ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ وﺗﺬﻛﺎرات‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ ﻋﻴﺎر »‪ «٢١‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬وﻧﺺ اﻟﻘﺮار ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﻗﻄﻊ اﻟﺘﺬﻛﺎرات اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﺎر »‪ «٢١‬اﳌﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫‪ ١٩٣‬ﻗﻄﻌﺔ ﻟﻠﺘﺬﻛﺎرات اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫وزن ﺧﻤﺴﺔ أوﻗﻴﺔ‪ ،‬و‪ ١٨٦٩‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺬﻛﺎرات اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وزن ‪ ٢‬أوﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫و‪ ٢٠١٥‬ﻗﻄﻌﺔ ﻟﻠﺘﺬﻛﺎرات اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫وزن أوﻗﻴﺔ واﺣﺪة‪ ،‬و‪ ٧٠٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺬﻛﺎرات اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وزن ﻧﺼﻒ‬ ‫أوﻗﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٧٠٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ ﻟﻠﺘﺬﻛﺎرات‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وزن رﺑﻊ أوﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﺤﺸﺪ ﻓﻲ »اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺗﻤﺜﻞ أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻮل »ﺑﻨﻐﺎزي«‪ ...‬واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات ﺗﻘﺮ ﺑﻘﺮﺻﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻗﺘﺤﻢ رﺟﺎل ﻓﻲ ‪ 2012‬اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﺑﻨﻐﺎزي ﺷﺮق‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺮﻳــﻚ ﻗ ــﻮة ﻟ ـﻠــﺮد اﻟ ـﺴــﺮﻳــﻊ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮات ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ﻛﺎن اﻻوان ﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﺎ زال ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻳﻬﺰ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬اﺗﺨﺬت‬ ‫وزارة اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع )اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﺘــﺎﻏــﻮن( إﺟ ـ ــﺮاء ات‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺠﻨﺐ ﺗﻜﺮاره‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ ﻛــﺎﻟ ـﻔــﺮت وورث ﺧــﻼل‬ ‫زﻳـ ــﺎرة ﻗ ــﺎم ﺑـﻬــﺎ ﻣــﺆﺧــﺮا ﻟـﻠـﻘــﺎﻋــﺪة وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﺷﺘﻮن ﻛﺎرﺗﺮ "ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان ﺗﻮاﺟﻪ اﻛﺒﺮ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﻟﺤﺪوث أزﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻧــﻮاة ﻫــﺬه اﻟـﻘــﻮة ﻓــﻲ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮب ﻣ ــﻦ ﻣ ـ ــﻮرور او ﻣ ـ ــﻮرون دي ﻻ‬ ‫ﻓﺮوﻧﺘﻴﺮا ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي اﺑﺮم ﺑﻴﻦ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫وواﺷـﻨ ـﻄــﻦ ﻓــﻲ ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ وأﻗــﺮه‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻤﺢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻟـﻠــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺈﺑﻘﺎء ﺣﺘﻰ ‪ 2200‬ﺟﻨﺪي ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎة اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ )اﻟ ـﻤــﺎرﻳ ـﻨــﺰ(‬ ‫وﻗـ ــﻮات اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻳﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة ﻧـﺤــﻮ ‪ 800‬ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﺖ وزﻳــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴ ــﺮﻛ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮاﻃـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻣــﺎم ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻟﻺدﻻء ﺑﺸﻬﺎدﺗﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ ﻗـﺘـﻠــﻮا ﻓــﻰ ‪ 11‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2012‬ﻓﻰ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎزي ﺑﻠﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ ﻛـﻠـﻴـﻨـﺘــﻮن "إﻧ ـﻨــﻰ ﻫـﻨــﺎ رﻏــﻢ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﺟﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ ﺣﻮل اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ أﻧﻨﻲ‬ ‫أﻗــﻒ ﻫـﻨــﺎ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻷوﻟ ـﺌــﻚ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻓـﻘــﺪوا‬ ‫أرواﺣ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻲ أﻗـ ـ ــﺪم ﻛـ ــﻞ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻨﺎ"‪.‬‬ ‫واﻓـﺘـﺘــﺢ ﺗــﺮي ﺟ ــﻮدي رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﺟﻠﺴﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎع ﺑﻘﻮﻟﻪ ان‬ ‫اﺳـﺘـﺠــﻮاب ﻫـﻴــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻳﻌﺪ اﻣــﺮا‬ ‫ﺿﺮورﻳﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺟﻮدي أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗـﺼــﻞ إﻟــﻰ ﻣﺒﺘﻐﺎﻫﺎ ﺑــﺎﻟـﻘــﺪر اﻟﻜﺎﻓﻲ‬ ‫وﻻ ﺗــﺰال ﻫـﻨــﺎك "اﺳـﺌـﻠــﺔ ﻣﻌﻠﻘﺔ" ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺻ ـﻌــﻮﺑــﺔ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ رﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻳــﺪ اﻻﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ اﻟ ـﺨــﺎص ﺑﺎﻟﺴﻴﺪة‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺧــﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻄــﻮاﻗــﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺨــﺎرج ﻣﻦ‬

‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺗﺪﻟﻲ ﺑﺸﻬﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺑﻴﺘﻮل ﻫﻴﻞ ﺑﻮاﺷﻨﻄﻦ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻛــﻞ اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت اﻹرﻫ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺧــﻼل‬ ‫إدﻻﺋـﻬــﺎ ﺑﺸﻬﺎدﺗﻬﺎ أﻣــﺎم ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎزي ﺑﻠﻴﺒﻴﺎ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪» :‬ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻳـﺴـﺘـﻤــﺮوا ﻓــﻲ ﺗﻤﺜﻴﻠﻨﺎ ﻓــﻲ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺮة«‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺔ‪» :‬ﻟـ ــﻦ ﻧـﺘـﻤـﻜــﻦ أﺑـ ــﺪا‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻨــﻊ ﻛــﻞ اﻻﻋـ ـﺘ ــﺪاءات اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ أو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻣﻦ ﻣﺜﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﺘﻤﺎ‬ ‫أن ﻧﺮﺗﻀﻲ )وﺟﻮد( درﺟﺔ ﺧﻄﺮ ﻣﻌﻴﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬داﻧﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ )ﺳﻲ آي اﻳﻪ( أﻣﺲ اﻷول ﻗﺮﺻﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﺮه‬ ‫ﺟﻮن ﺑﺮﻳﻨﺎن ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺮ ﻣﻮﻗﻊ وﻳﻜﻴﻠﻴﻜﺲ‬ ‫وﺛ ــﺎﺋ ــﻖ ﻗــﺪﻣــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ أﻧ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣـﺴــﺎﺑــﻪ‬

‫اﻟـﺸـﺨـﺼــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺴــﺮﻳــﺐ ﻣــﺮﺑــﻚ ﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺴﻲ آي اﻳﻪ‪ ،‬ردا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن‪:‬‬ ‫"ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك أي إﺷــﺎرة إﻟــﻰ أن اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻧـﺸــﺮت ﺣـﺘــﻰ اﻵن ﺳــﺮﻳــﺔ"‪ .‬وداﻧــﺖ‬ ‫"ﻗــﺮﺻ ـﻨــﺔ ﺣ ـﺴــﺎب ﻋــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﺑــﺮﻳ ـﻨــﺎن اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺟﻨﺤﺔ وﺟﺮت ﺑﻨﻮاﻳﺎ ﺷﺮﻳﺮة‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ أﻣﺲ اﻷول ﺳﺖ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أﻧ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ رﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺟ ـﻬــﺎز اﻻﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎرات‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ ‪ 2007‬و‪ 2009‬أي ﻗـﺒــﻞ ﺗﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ ‪.2013‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻣﻮرور‪ -‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻛﺘﺎب اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﻛﺸﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮر«!‬

‫أﻟﻘﻰ ﺑﺎﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ »اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ« وأﻛﺪ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻓﻀﺢ ﻛﺘﺎب اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺬي أرﺳﻠﺘﻪ أﻣﺲ‬ ‫إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺄﻛﻴﺪه أن اﻷزﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﺧﻼف ﻣﺤﻠﻲ ﻟﻴﺲ إﻻ!‬

‫وﺿ ـ ـﻌـ ــﺖ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻷوﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻨﻘﺎط ﻓﻮق اﻟﺤﺮوف ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ "اﻟﻤﺴﺘﻮر"‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻷزﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ أن أرﺳ ـﻠــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد ﺗﻌﻠﻤﻪ‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﺑ ــﺄن اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع ﺳـﻴـﺤــﺎل إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻼزم‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻮات ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻃ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﺗ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻓﻖ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﻳﻀﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط ﻣﺠﺪدا ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺴﺒﺐ ﻋــﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ‬ ‫ﻓــﻲ أن ﻳـﻀــﻊ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟـﻤـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﺗـﺤــﺖ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻀـﻐــﻮط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺄﻛﻴﺪه‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ‪،‬‬ ‫أﻧﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻷزﻣــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫واﺿــﺢ وﺻﺮﻳﺢ ﺑﻌﺪ أن أرﺟﻌﺖ‬ ‫أﺳ ـﺒــﺎب ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓــﻲ اﻷزﻣ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺰاع ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟـﻤـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ!‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺪ ﺟ ـ ـ ـ ــﺎء ﻛ ـ ـ ـﺘ ـ ــﺎب اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ردا ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻢ إرﺳﺎﻟﻪ ﻓﻲ ‪ 20‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ردت ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻸوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﻮاد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷزﻣﺔ ﻣﺠﺮد ﺧﻼف‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻤﻬﻮر ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺑ ــﺎﺗ ــﺮﻳ ــﻚ ﻫ ـﻴ ـﻜــﻲ ﻋ ـﻀــﻮ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺮﻳﺢ‪" :‬ﻛﻤﺎ ﻧﻮد أن ﻧﻨﺘﻬﺰ‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻛــﻲ ﻧــﺬﻛــﺮﻛــﻢ‪ ،‬ﺑــﺄن‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ وراء اﻧـﺨــﺮاط‬ ‫اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫـ ــﻮ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎرض‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﻨـﻤــﺎذج اﻷﺧــﺮى اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺘﻢ‬ ‫ﺑ ــﺬﻛ ــﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ﺗ ـﻨ ــﺎزع‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ‪ 117‬ﻟ ـﻌــﺎم ‪ ،2014‬و‪25‬‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ،2015‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وﺣﺴﻢ اﻟﺨﻼف ﻓﻴﻬﻤﺎ"‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻤــﺆﻛــﺪ أن ﻛــﻼم اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ واﺿﺢ وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﺗﻔﺴﻴﺮا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﺰﻟﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﻼف ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗﺘﻄﺮق إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻤﺎﺷﻲ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻊ ﻣﻴﺜﺎﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ أو اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫ﻫـ ــﻮ "اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎرض ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎذج‬ ‫اﻷﺧـ ـ ــﺮى‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻗـﻤـﺘــﻢ ﺑــﺬﻛــﺮﻫــﺎ"‪،‬‬ ‫ﻣـﻤــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ أن اﻟــﻮﻓــﺪ اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎ أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟـ ــﻮزان‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﺿــﻢ ﻣـﻤـﺜـﻠـﻴــﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟـﻤـﺒـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻃــﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻬ ــﺪ وﻧ ــﺎﺋ ـ ـﺒ ــﻪ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻃ ــﻼل‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻟﺴﻴﺎدة اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺷﺪ رﺋﻴﺲ اﺗـﺤــﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ وﻃﻨﻲ ﺣﺎزم وﺣﺎﺳﻢ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻤﻐﺮﺿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ إن ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻹﻧـﻬــﺎء اﻷزﻣــﺔ واﻻﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻟﺴﻴﺎدة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻲ وﻻ ﺗﺨﺎﻟﻔﻪ‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮوج ﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﻟﺤﻈﺎت ﻋﺼﻴﺒﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫أن ﻳ ـﻘــﻒ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺻ ـﻔــﺎ واﺣ ـ ــﺪا‬ ‫ﺧ ـﻠــﻒ ﻗ ـﻴــﺎدﺗ ـﻨــﺎ اﻟ ــﺮﺷـ ـﻴ ــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻢ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ واﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ دوﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﻠ ــﻮاﺋ ــﺢ واﻷﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻴﻄﺎن إﻟﻰ دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺄس‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗ ــﺄﻫ ــﻞ ﻧ ـ ـ ــﺎدي ﺧ ـﻴ ـﻄ ــﺎن إﻟ ــﻰ‬ ‫دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛــﺄس‬ ‫ﺳـﻤــﻮ وﻟ ــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﺨﻄﻴﻪ اﻣﺲ اﻷول ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﺑﻨﻈﺎم ﺧﺮوج اﻟﻤﻐﻠﻮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﺠـ ــﺢ ﺧـ ـﻴـ ـﻄ ــﺎن ﻓ ـ ــﻲ ﻗـﻠــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﺑـﻬــﺪف ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﺳـﺠـﻠــﻪ ﺳــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠ ـﻜــﺎوي ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﻣــﻦ ﺗـﺴــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺣﺮز ﻫﺪﻓﻲ ﺧﻴﻄﺎن ﻻﻋﺒﺎه‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟـ ـﻔ ــﻮزان ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ‬ ‫‪ 20‬ﻣــﻦ ﺗـﺴــﺪﻳــﺪة داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪ ،‬وﻋﻤﺮ ﺣﺒﻴﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ،59‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـﺴـﻠـﻤــﻪ اﻟ ـﻜ ــﺮة ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻟﻴﻮدﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺘﺎم ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻳﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ ﻟﻠﺪور رﺑﻊ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت وﺧﻴﻄﺎن‬ ‫اﻟﻰ اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻫﻠﺖ‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻟﻬﺬا اﻟــﺪور‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ واﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء وﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺮﺗـﻴـﺒـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫دوري "ﻓﻴﻔﺎ" ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫وﻛـ ـ ـﺸ ـ ــﻒ ﻋ ـ ـ ــﻦ ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم اﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد‬ ‫اﻟـﻜــﺮاﺗـﻴــﻪ ﺑﻤﻘﺘﺮح اﻟــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬داﻋـﻴــﺎ اﻻﺗ ـﺤــﺎدات اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻹرﺳﺎﻟﻪ اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ أن ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮح‬ ‫اﺗـﺤــﺎد اﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺘﺮام ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻣﻦ دون أي ﺿﻐﻮط أو‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ؛ ﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻨﻴﺎ أو إدارﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻧـ ــﺎﺷـ ــﺪ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺿـ ـ ــﺮورة اﻟـ ـﺘ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻋــﻦ‬ ‫ﺗـ ـﻬ ــﺪﻳ ــﺪاﺗـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ــﺈﻳـ ـﻘ ــﺎف اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓــﻮري ﻓﻲ اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻰ أن ﺗﺴﺤﺐ ﺷﻜﻮاﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪﻣــﺖ ﺑـﻬــﺎ ﺿــﺪ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺒﻴﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟــﻮزان اﻷﺧﻴﺮ ﺑﻴﻦ وﻓﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﻤﺤﻤﺪ ﻗﺪﻣﺎ ﻧﻤﺎذج ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﺣ ــﻮل ﻫ ــﺬه اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫وﺣــﻮل ﻫــﺬا اﻷزﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ واﻟﻤﺤﻤﺪ ذﻫﺒﺎ إﻟﻰ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﺘــﺄزﻳــﻢ ﻻ اﻟ ـﺨــﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻷزﻣ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ أﻣـ ــﺮ ﻣـﺘــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ!‬

‫اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫أﻟـﻘــﺖ ﺑــﺎﻟـﻜــﺮة ﻓــﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫وﺿــﻊ اﻷﺧـﻴــﺮة ﺗﺤﺖ ﺧﻴﺎرﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬إﻣــﺎ أن ﺗﺤﻜﻢ ﺻﻮت‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﻞ وﺗـﺒــﺮﻫــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﺣـﺘــﺮاﻣـﻬــﺎ‬ ‫ﻟـﻠ ـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤــﻸ‬ ‫وﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ واﺿ ـ ـ ــﺢ وﺻ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺢ‪ ،‬أو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﻨــﺪى ﻟﻬﺎ اﻟﺠﺒﻴﻦ ﺧـﺠــﻼ‪ ،‬ﺑﺸﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ وﺿﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻚ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع اﻷزﻣﺔ ﻋﺎم ‪2007‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ إﺻـ ـ ــﺪار ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ اﻹﺻـ ــﻼح‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ رﻗـ ــﻢ ‪ 7‬ﻟ ـﻌــﺎم ‪،2007‬‬ ‫واﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﻮاﺗـ ــﺮة ﺗــﺆﻛــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺮارا وﺗ ـﻜــﺮارا دون ﻛﻠﻞ أو ﻣﻠﻞ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻣـ ــﻦ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ أﺟـ ـ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺪﻳـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻘـ ــﻮاﻧ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣ ــﻊ ﻣـﺼــﺎﻟـﺤـﻬــﻢ‬

‫ﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وأﻫــﻮاﺋـﻬــﻢ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﻳﻠﺠﺄون إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺎت ﻹرﺳﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎب ﺗ ـﻠــﻮ اﻵﺧـ ـ ــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻬـ ﺪـﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟ ــﻮﻋ ـ ـﻴ ــﺪ ﺗـ ـ ـ ــﺎرة‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻄــﺎﻟ ـﺒ ــﺔﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺎرة‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﺤﺠﺔ اﻟــﻮاﻫـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺔ‪،‬‬ ‫ﺮورة ﺗﻤﺎﺷﻲ‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﺑـﻀــﺮورة‬ ‫اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻣــﻊﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﻮد ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﻠﺠﻨﺘﻴﻦ‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ إ ﻟــﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ً‬ ‫ﻓـ ــﻲ دوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ـ ـ ﻣ ـ ـﺠـ ـ ّـﺪدا‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ ﺻﻮرة ﺿﻮﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜ‬ ‫ﺘﺎ‬ ‫ب‬ ‫اﻷ‬ ‫وﻟ‬ ‫ﻤﺒ‬ ‫ﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت دﻋﻮة اﻟﺤﻤﻮد ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ إﻟﻰ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع "ﻟﻮزان" ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﻋـﻘــﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎع ﻓــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮام اﻟـ ـﻘ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺤﻔﻈﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﺗﻬﺎ ﻻﺳـﺘـﻘــﻼﻟـﻴــﺔ اﻟـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺘﺎن اﻷوﻟﻤﺒﻴﺘﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻟﻠﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ وﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـ ــﺮب ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﻜ ــﺮ ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫"ﻟ ـ ــﻮزان" أﺧ ـﻴــﺮا ﺑـﺨـﺼــﻮص ﻋــﺪم‬ ‫ﺗـ ـ ــﻮاﻓـ ـ ــﻖ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺎت اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ اﻟـ ــﺬي ﻋ ـﻘــﺪ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟــﻮﻓــﺪ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﻲ‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب وﺟﻬﻪ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ وﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻷوﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ــﺪد اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺳـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎن ﻓــﻲ واﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ اﻷوﻟـ ـﻤـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪوﻟ ـﻴ ــﺔ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻠﻐﺖ »اﻟﻘﺪم« رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«٢٣‬‬ ‫•‬

‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺘﺮ‬

‫ﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻓ ــﻲ "ﻟ ـ ـ ــﻮزان"‬ ‫ﺑﺴﻮﻳﺴﺮا ﻓﻲ ‪ 12‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺎب ﺷ ــﺮﺣ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻔ ـﻬــﻮم اﺳ ـﺘ ـﻘــﻼﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻤﻴﺜﺎق‬ ‫اﻷوﻟ ـﻤ ـﺒــﻲ وﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ دول اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﻮار واﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ــﺆﻛ ــﺪ اﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮام اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻘ ــﺪﻣ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠـ ــﺎل اﺣ ـ ـﺘـ ــﺮام‬

‫ﺣﺼﺪ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻬﺎ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪.‬‬

‫•‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ د‪ .‬ﺣﻤﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻠﻴﻄﺢ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﺎﻃﺒﺖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم رﺳﻤﻴﺎ ﺑﺎﻋﺘﺬار دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﻋﺪم اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ دورة ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟـ‪ 23‬ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم واﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪" ،‬وذﻟﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮزراء وﻧﻈﺮا إﻟﻰ وﻗﻒ ﻧﺸﺎط اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ‪) -‬اﻟﻔﻴﻔﺎ("‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻓﻠﻴﻄﺢ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺪؤوب وﺣﺮﺻﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻷﺑﻨﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺆﺳﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ واﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﺣﺪوﺛﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﺒﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻓﻲ ﺗﻌﺮض ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ إﻟﻰ اﻹﻳﻘﺎف اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم "ﻓﻴﻔﺎ" ﻣﻤﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻌﻪ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‪ .‬وأﻋﺮب ﻓﻠﻴﻄﺢ ﻋﻦ ﻋﻤﻴﻖ اﻷﺳﻒ واﻻﺳﺘﻴﺎء ﻟﻤﺎ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ اﻷﻣﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻷزﻣﺔ وﻓﻖ اﻻﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺴﻴﺎدة دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺪﺳﺘﻮري واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﻓﻠﻴﻄﺢ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻋﻼء ﻫﻴﺒﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒﺎرات أﺧﺮى ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻳﺪا واﺣﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫رﻓﻌﺔ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻤﻌﻬﻮدة ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬

‫ﻳ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻈـ ــﺮ ﻣـ ـ ـﺠـ ـ ـﻠ ـ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻧ ـ ــﺎدي ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳــﺖ رد ا ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎ ﻣــﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ا ﻟــﺬي ﺗﻢ ﺗﻮﻛﻴﻠﻪ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ أ ﻣــﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ )ﻛـ ـ ــﺎس( ﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺿــﺎة‬ ‫اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗـ ـ ـ ـ ــﺮاره ﺗـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻖ ﻧـ ـﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟــﻲ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﺳـ ـﺘـ ـﺒـ ـﻌ ــﺎد اﻷﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺾ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻣﻦ أ ﺟــﻞ اﺗﺨﺎذ اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ "ﻛ ـ ــﺎس" ﻗ ــﺪ رﻓـﻀــﺖ‬ ‫أ ﻣــﺲ اﻷول اﻟﺸﻖ اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻮى اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟ ــﻮﻗ ــﻒ ﻗ ـ ــﺮار إﻳ ـﻘــﺎف‬ ‫اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ اﻟـﺨــﺎرﺟــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي أدى‬ ‫ا ﻟــﻰ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‪.‬‬

‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ــﺪ أﻣـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ اﻟ ـﻨــﺎدي وﻟـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ أن رد اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﻜ ــﻮن ﻫـ ــﻮ اﻟـ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﺤــﺪد‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﻄ ـ ــﻮات اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺒ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻋـﻘــﺪ ا ﻟـﻌــﺰم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋـ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﻔــﺮﻳــﻂ ﻓ ــﻲ ﺣــﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﻮﺟ ــﺎ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺣـ ـﻔ ــﻆ ﺣـ ــﻖ اﻷﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺰة اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻹدار ﻳـ ــﺔ وا ﻟــﻼ ﻋـﺒـﻴــﻦ ﺑﺤﺼﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻘﺎري اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ ا ﻟــﺬي ﺑﺬﻟﻮه‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫و ﺷــﺪد اﻟﺮاﺷﺪ ﻋﻠﻰ أن ﻗﺮار‬ ‫"ﻓﻴﻔﺎ" ﺟــﺎء ﻇﺎﻟﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن ا ﻟ ـ ـﻘـ ــﻮا ﻧ ـ ـﻴـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻜ ــﻮ ﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺸﻮﺑﻬﺎ ﺷﺎﺋﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﻳــﺪﻋــﻮ اﻟ ــﻰ اﻟــﺪﻫ ـﺸــﺔ‪،‬‬ ‫و ﺧـﺼــﻮ ﺻــﺎ أن ﻗ ــﺮار اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﺟـ ـ ــﺎء ﺑـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻫـ ـﻤ ــﺔ ﻓـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫و ﻛــﺎن ر ﺋـﻴــﺲ ﻧــﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ا ﻟـﻤــﺮزوق ﻗــﺪ أﻋﻠﻦ‬ ‫أن اﻷﺑﻴﺾ ﻗﺪم ﺗﻈﻠﻤﺎ رﺳﻤﻴﺎ‬

‫ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺬوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫دﻟﻴﻞ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ‬

‫اﻟﺪﻋﻴﺞ‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺧﻼل ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ور ﻋــﺎ ﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺴﺮﻫﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮ ﻳــﺢ ﻣ ـﻤــﺎ ﺛــﻞ‪ ،‬إن اﻹ ﻧ ـﺠــﺎز‬ ‫ا ﻟ ــﺬي ﺣـﻘـﻘــﻪ ا ﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫دو ﻟــﺔ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﻣـﺸـﻴــﺪا ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ا ﻟــﺬي و ﻓــﺮه اﻟﺴﻔﻴﺮ د‪ .‬اﻟﺪﻋﻴﺞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ وﺣـ ـ ـﻀ ـ ــﻮره ﺣ ـﻔــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴ ــﺦ ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ــﺎن ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ أﺧـﻴــﺮا أن‬ ‫اﺣﺘﺮام اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻤﻴﺜﺎق اﻷوﻟﻤﺒﻲ‬ ‫واﻷﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻮﺿــﻮع ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪال ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋــﻦ أي ﺗﺸﺮﻳﻊ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻞ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎف اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻣﻲ »اﻷﺑﻴﺾ« ﻳﺠﻬﺰ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ »اﻟﻜﺎس«‬

‫»ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻷردن‬ ‫ﺗــﻮج ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎوﻟــﺔ ﻟـ ــﺬوي اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺒــﺎرأوﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻷردﻧ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻋـ ّـﻤــﺎن‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎر ﻛــﺔ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت ‪ 10‬دول‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫و ﺣـﺼــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ا ﻟــﻮ ﻃـﻨــﻲ‬ ‫أرﺑ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـﻴـ ــﺪاﻟ ـ ـﻴـ ــﺎت ﺑـ ــﺮوﻧـ ــﺰﻳـ ــﺔ‬ ‫)ﻣـﻴــﺪاﻟـﻴـﺘــﺎن ﻟـﻠـﻔــﺮدي واﺛـﻨـﺘــﺎن‬ ‫ﻟﻠﻔﺮق( ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺼﻴﻦ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﺗــﺎﻳ ـﻠ ـﻨــﺪ وﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ‬ ‫وا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق واﻷردن و ﻓ ـﻨــﺰو ﻳــﻼ‬ ‫وﻣﺼﺮ وﺳﻴﺮﻻﻧﻜﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﺳ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻷردن د‪ .‬ﺣ ـﻤــﺪ ا ﻟــﺪ ﻋـﻴــﺞ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺄداء اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫وﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻘﺪراﺗﻬﻢ وإﻛﺴﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮان واﻟﺨﺒﺮة ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﻠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻹﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻋ ـﻴــﺞ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺷــﺎرك‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﻔ ــﻞ ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﻮ ﻳـ ــﺞ‪ ،‬إن ﻣــﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﻧﺎﻓﺲ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑـﺼــﺪار ﺗـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺎ دﻟـ ـﻴ ــﻞ اﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم دوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻓ ـﺌــﺔ‬ ‫ذوي اﻹ ﻋ ـ ــﺎ ﻗ ـ ــﺔ ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﻈــﻰ‬

‫اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬

‫وأﺷـ ـ ــﺎد اﻟ ـﺴــﺮﻫ ـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫ا ﻟــﺬي ﺗــﻮ ﻓــﺮه ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ذوي اﻻ ﺣ ـﺘ ـﻴــﺎ ﺟــﺎت ا ﻟ ـﺨــﺎ ﺻــﺔ‪،‬‬ ‫"اﻟـ ـ ـ ــﺬﻳـ ـ ـ ــﻦ ﺑـ ـ ـ ــﺪورﻫـ ـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـ ـ ــﺮدون‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻞ" ﺑﺈﻧﺠﺎزات ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺧ ـ ـ ـ ــﻮض اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﺎﻓ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‪ ،‬وأﺑـ ــﺮزﻫـ ــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬وﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻒ ﻣـ ـ ـ ــﺪرب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻓ ـ ـ ــﺎروق ﻣــﺎ‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻘــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ﺑ ــﺎﻹﻧـ ـﺠ ــﺎز‬

‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﻇ ـ ــﻞ ﺻـ ـﻐ ــﺮ ﺳــﻦ‬ ‫اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺧﺎﺿﻮا اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺿﺪ ﻓﺮق‬ ‫ً‬ ‫آﺳﻴﻮﻳﺔ ﻣﺼﻨﻔﺔ أوﻟﻰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ــﺎرﻛـ ـ ــﺖ دوﻟـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت ﺑــﻮﻓــﺪ ﻳــﺮأﺳــﻪ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺼ ــﻮر اﻟـ ـﺴ ــﺮﻫـ ـﻴ ــﺪ وﻳـ ـﻀ ــﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻮﺑﺪان وﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎﻧ ــﻊ وﻳـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮب اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫و ﻋـﺒــﺪا ﻟـﻠــﻪ ا ﻟـﺨــﺎ ﻟــﺪي وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـ ـﻈ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺮ ﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻼ ﻋـ ـ ــﻦ أﺣـ ـﻤ ــﺪ‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮي وﺳ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻟ ـ ــﻮﺑ ـ ــﺪان‬ ‫واﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻷﺣﻤﺪ ﻓﺎروق‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺸﺎرك اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ آﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻷوﻟﻤﺒﻴﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫"ﻛﻮﻧﺎ"‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫ﻟـ ـ "ﻛـ ــﺎس" ﺑ ـﻌــﺪ ﺣــﺮﻣــﺎن ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺑ ـ ـﻄـ ــﻮﻟـ ــﺔ ﻛ ـ ـ ــﺄس اﻻﺗ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي‪ ،‬وإﻋﻼن ﺗﺄﻫﻞ ﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺗــﺎﻛــﺰﻳــﻢ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺰي ودوﺷــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﺟﻴﻜﺴﺘﺎﻧﻲ إ ﻟــﻰ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻷﺧﻴﺮة ﻟـ"ﻓﻴﻔﺎ" ﺿﺪ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ...‬اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻳﺮﺳﻞ ﻛﺘﺎب اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ »اﻟﻔﻴﻔﺎ«‬ ‫أرﺳــﻞ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻛﺘﺎب اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﺘﺎب ﻧــﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ‬ ‫ﻣﻦ وﺻﻮل اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﻦ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ أﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ وﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‬ ‫واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ واﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺠﻬﺮاء واﻟﻴﺮﻣﻮك‬ ‫واﻟـﺼـﻠـﻴـﺒـﻴـﺨــﺎت واﻓ ـﻘــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬ﺑﺈرﺳﺎل‬ ‫ﻛﺘﺎب إﻟﻰ "اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪ ،‬ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺷﺆون‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ وﺗﻤﺘﻌﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وأن اﻷﻣــﺮ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺮاﻗ ـﺒــﺔ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟــﻸﻣــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ أرﺳﻞ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻛـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻰ ﻧ ـﻔ ـﺴ ــﻪ ﺗــﻢ‬ ‫إرﻓــﺎﻗــﻪ ﺑـﻜـﺘــﺎب اﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟـ ــ‪.11‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﺨﺬ "اﻟﻔﻴﻔﺎ"‬ ‫ﻗﺮارا ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ رأي اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا أﻧﻬﺎ ﺳﻴﺪة ﻗﺮارﻫﺎ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻳﺠﻬﺰ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻧﻔﺴﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎء اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻗﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري ﻟﻜﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ دوري ﻓﻴﻔﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﺗﻮازﻧﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺠﻬﺰ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻹداري ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﻨ ــﺎدي ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻧـﻔـﺴـﻴــﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﺒــﺎرا ﺗـﻬــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣــﻊ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺪد ﻟـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﻏــﺪ اﻷﺣـ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟـﺴــﻼم‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻼﻓﻲ اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﻔﺎدﺣﺔ ﻟﻠﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري ﻓﻴﻔﺎ ﻟـﻜــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف وﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﺨـ ـ ـﺴ ـ ــﺎرة ﻗ ـ ــﺪ أﻟـ ـﻘ ــﺖ‬ ‫ﺑ ـﻈــﻼﻟ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫إذ إن اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗـﺴـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺧـﻴــﺮ ﻣــﺎ ﻳـ ــﺮام‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻇﻬﺮوا ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ :‬ﺟﺎﻫﺰون ﻟﻠﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬أﻛـ ــﺪ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري ﻟﻠﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺛــﺎﻣــﺮ اﻟ ـﻬــﺎﺟــﺮي أن اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة أﻣــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎف‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻸﺳ ــﻒ ﺟـ ـ ــﺎءت ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﺗ ـﻌــﺎون‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬إذ رﻓﻀﺖ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت ﺗــﺄﺟ ـﻴــﻞ ﻣــﻮﻋــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻣ ـ ــﺪة ‪ 24‬ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫وﺻ ــﻮل اﻟـﻤـﺤـﺘــﺮﻓـﻴــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﺳــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ واﻓﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ ﻣـﺒــﺎراة اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺮس أﺣﺪ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺻ ـﻔــﺮ وﻓ ـﻘــﺎ ﻟـﻤــﺎ ﺗــﻢ ﺗــﺪاوﻟــﻪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻧﻘﺴﺎم ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ رﺣﻴﻞ ﺑﺪﻳﺢ‬ ‫●‬

‫ً‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺆﺧﺮا!‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺧــﺎص ﻟ ــ"اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‪" :‬ﻧ ـﻌــﻮل ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﺘﻮازﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻢ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪ :‬اﻧ ـﻨــﺎ "ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺰون ﻟـﻠـﻘــﺎء‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ا ﻟــﺬي ﻧﺪﺧﻠﻪ ﺑﺼﻔﻮف‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟـﺒــﻮﻟـﻴـﻔــﻲ ﻛــﺎﻣ ـﺒــﻮس ﻓـﻘــﻂ ﺑــﺪاﻋــﻲ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺎﻓﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎي ﻣــﻦ اﻹﺻــﺎﺑــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺮض‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﺑﺎت اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺪرب اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫راﺷــﺪ ﺑﺪﻳﺢ ﻣﻊ اﻷﺻﻔﺮ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺪﺳــﺎوﻳــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ إدارة ا ﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎدي ﻫــﻲ‬ ‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرب‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ ﺗﺬﻣﺮ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻮاﺿﻊ ﻣﺴﺘﻮاه‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﻲ‪ ،‬وﺗﻤﺴﻚ آﺧــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﺳﺘﻤﺮاره‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺐ أﻣﻴﻦ ﺳــﺮ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫رﺿﺎ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻓﺈن أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻨــﺎدي ﻟــﻢ ﺗﺘﻠﻖ أي ﻣﺨﺎﻃﺒﺎت‬ ‫رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ رﺣ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـﻤــﺪرب‪ ،‬أو اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺪرب‬ ‫آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻣﻌﺮﻓﻲ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ أوراق ﻻ اﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎدات‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ﺑ ـﻴــﻦ ﻳ ــﺪﻳ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﺪرب ﺑﺪﻳﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي أن اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺼﺮﺑﻲ ﺑﻮﻧﻴﺎك ﺳﻴﻜﻮن ﺑﺪﻳﻼ‬ ‫ﻟ ـﺒــﺪﻳــﺢ‪ ،‬وﻣ ـﺴــﺄﻟــﺔ إﻗ ــﺎﻟ ــﺔ ﺑــﺪﻳــﺢ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑ ـﺒــﻮﻧ ـﻴــﺎك أﻣـ ــﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪى ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﺼﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺐ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺬي رﻓﺾ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﻤﺪرب‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻬﻢ اﻷﺧﻴﺮ اﻣﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـ ــﺆﺧ ـ ــﺮا‪ ،‬وﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪرﻳ ـ ـﺒـ ــﺎت اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ"‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫وﺿﻌﺖ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ ا ﻟ ـﻘــﻮة ﻓــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ‬ ‫اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ‪،‬‬ ‫ﺧ ـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ أن اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻳـﻤـﻨــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ ﺑـﻤــﻮاﺟـﻬـﺘـﻴــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺘــﻮﺳ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ ﺧــﻼﻟ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻔ ــﻮز‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ اﻛـﺘـﺴــﺎب‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺗﺖ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح ﺑﻤﺎ ﻻ ﺗﺸﺘﻬﻲ اﻟﺴﻔﻦ‪.‬‬

‫وﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻬـ ــﺎﺟـ ــﺮي ﺟ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺑﻀﺮورة دﻋﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ أﻣــﺎم اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن اﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ ﻗـ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻـﻨــﻊ اﻟ ـﻔــﺎرق ﻣــﻊ اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﻦ أﻳــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت أﻣﺮ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ اﻟـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮي ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ أﻣﻨﻴﺘﻪ أن ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻗ ــﻮﻳ ــﺔ وﻣ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺔ وﺗ ـﻠ ـﻴ ــﻖ ﺑـﺴـﻤـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ا ﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻳــﻦ‪ ،‬وأن ﻳﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺑﺤﺼﺪ ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﻼث‪.‬‬

‫ﻓﺎز ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﻗﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١٩-٢٦‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫وﺟ ـ ـ ــﻪ ﻓ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﺑ ـ ــﺮﻗ ـ ــﺎن ﻟـ ـﻜ ــﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ــﺪ إﻧ ـ ـ ـ ـ ــﺬارا ﺷ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟ ـﻠ ـﻬ ـﺠــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻔــﺮق اﻟـ ــﺪوري اﻟ ـﻌــﺎم إﺛ ــﺮ ﻓــﻮزه‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ ١٩-٢٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﺪ ﻓـ ـﻬ ــﺪ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺧ ـﺘــﺎم ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻧـﻬــﻰ ﺑــﺮﻗــﺎن اﻟـﺸــﻮط اﻷول‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺼـ ـﻠـ ـﺤـ ـﺘ ــﻪ ﺑـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺠ ــﺔ ‪٨-١١‬‬ ‫ﻟﻴﺤﺼﺪ أول ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻞ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫دون رﺻﻴﺪ‪.‬‬ ‫واﺗ ـﺴ ـﻤــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺑﺎﻟﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻹﺛـ ـ ـ ـ ــﺎرة‪ ،‬وﻇـ ـﻬ ــﺮ ﺟ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻣــﺪى‬ ‫ا ﻟ ـﺘــﺄ ﺛ ـﻴــﺮ اﻹ ﻳ ـﺠــﺎ ﺑــﻲ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟ ــﻲ اﻟ ـ ــﺬي أﻗ ــﺎﻣ ــﻪ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺮﻗــﺎن ﻓــﻲ ﺑــﻮﻟـﻨــﺪا أﺧ ـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أداء ﻻﻋـﺒـﻴــﻪ دﻓــﺎﻋــﺎ وﻫ ـﺠــﻮﻣــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺣﻜﻢ ﻻﻋﺒﻮه‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻷول ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟـﻤـﺤـﻜــﻢ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬و ﻣــﻦ ﺧﻠﻔﻪ ﺗﺄﻟﻖ‬

‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ "اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ" ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻧﺸﺎط اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻴﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي راﺷﺪ اﻟﻤﻮﻳﺰري‪" :‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط‪ ،‬ﻗﺮرﻧﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ دورﻳﺎت ﻛﺮة اﻟﻴﺪ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺮار "ﺟﺎء ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻣﻦ أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ"‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻳﺼﻮب ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﻛﺎﻇﻤﺔ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺟﻮرج رﺟﻲ(‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻮاﺻﻞ اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ‬ ‫واﺻﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟـ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺤ ـﻀــﺮ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻤــﺪة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻌﻮدﺗﻪ أﻣﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي أﻋﻠﻦ اﻟﺤﻜﺎم ﻓﻮزه ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪10-‬‬ ‫ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﺣﺼﺪه أول ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻟﻪ ﻓﻲ دوري اﻷﺷﺒﺎل‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺧ ـﺴــﺮ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﺘـﻀــﺎﻣــﻦ‬ ‫ﻟﻸﺷﺒﺎل ﺗﺤﺖ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﻓﻲ أول ﻇﻬﻮر‬

‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ و»اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺮﻣﺎﻳﺔ ﺑﺪأت ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺴﻢ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﺑﻄﻮﻟﺘﺎ ﻛﺄس ﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻟﻠﺮﻣﺎﻳﺔ )اﻟﺨﺮﻃﻮش واﻟﺮﺻﺎص(‬ ‫ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻊ ﻣ ـﻴــﺎدﻳــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻـﺒــﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ اﻷوﻟﻤﺒﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪200‬‬ ‫رام وراﻣﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزع اﻟ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﻮم ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ـﺌــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺴــﺪس واﻟ ـﺒ ـﻨــﺪﻗ ـﻴــﺔ ‪10‬‬ ‫أﻣ ـﺘــﺎر ﻟـﻠـﺴـﻴــﺪات واﻟـﺒـﻨــﺪﻗـﻴــﺔ ‪50‬‬ ‫ﻣﺘﺮا ﺑﻮﺿﻊ اﻻﻧﺒﻄﺎح ﻟﻠﺴﻴﺪات‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺗﺸﻬﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺘﺮاب‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻴــﺖ )‪ 75‬ﻃ ـﻠ ـﻘــﺔ( ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل‬ ‫واﻟﺴﻴﺪات ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‪ .‬وﺧــﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻈـ ـﻬـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺗـ ـﺠ ــﺮى اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮﺳ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺪس ‪ 50‬ﻣ ـﺘــﺮا‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ ﻓ ـﺌــﺎت اﻟـﺴـﻬــﻢ واﻟ ـﻘــﻮس‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻴﺘﻴﻦ‪ .‬وﺗﻘﺎم ﻣﺮاﺳﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء‪.‬‬

‫ﺳﻜﺎﻟﺘﺰوﻧﻲ‪ :‬ﺣﻈﻮظ رﻣﺎة‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻹﻳـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﻲ روﺑ ـ ـ ــﺮﺗ ـ ـ ــﻮ‬ ‫ﺳ ـﻜــﺎﻟ ـﺘــﺰوﻧــﻲ ﻣ ـ ــﺪرب اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫اﻟـﻘ ـﻄــﺮي ﻟـﻔـﺌــﺔ اﻟ ـﺘــﺮاب أن ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫رﻣ ـ ـ ــﺎة ﻗـ ـﻄ ــﺮ ﻟـ ـﻠ ــﺮﺟ ــﺎل ﻗ ــﻮﻳ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣﺼﺪ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﺧﻼل ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻏ ــﺪا‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ا ﻟـﺒـﻄــﻮ ﻟــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗـﻌــﺪ ﻣﺠﺮد‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫إﻋـ ـ ـ ــﺪاد ﺟ ـ ــﺪي ﻟ ــﻶﺳ ـﻴ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴﺎد رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو ‪.2016‬‬ ‫و ﻗــﺎل ﺳﻜﺎﻟﺘﺰوﻧﻲ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ واﻛـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫واﻻﺣ ـﺘ ـﻜــﺎك وﺣ ـﺼــﺪ ﻣـﻴــﺪاﻟـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫وﻫــﺪﻓـﻨــﺎ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻫــﻮ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻫﻨﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أ ﻳ ــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ .‬أ ﻋـﺘـﻘــﺪ أن ﺣﻈﻮﻇﻨﺎ‬ ‫ﻗ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ أن ﻧـ ـﺼـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻳـ ـﻀ ــﻢ ‪ 3‬رﻣ ـ ـ ــﺎة ﻣ ـﺘ ـﻤــﺮﺳ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻣﻴﺤﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ‪ 123‬ﻃﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓــﻲ أذرﺑـﻴـﺠــﺎن‪،‬‬ ‫وزﻣﻴﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺬي ﺳﺠﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ‪ 122‬ﻃﻠﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‪ :‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺤﺼﺪ اﻷﻟﻘﺎب‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺮص اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳـﻨــﻲ ﻟ ـﻠــﺮﻣــﺎﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻛـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻄـ ــﻮﻻت اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺘــﻮﻟــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم وﻋﻤﻞ اﺣﺘﺮاﻓﻲ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد اﻟــﺪاﻋــﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﺒــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ او‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ﺑ ـ ـ ــﻦ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺗ ـﻌــﺪ ﻫﻲ‬ ‫اﻷﻫ ــﻢ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳـﻨــﻲ ﻋﻦ‬ ‫أي ﻣﺸﺎرﻛﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ إﻣﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻣـﺘـﻘــﺪﻣــﺔ‪ ،‬واﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻔﺮق أو اﻟﻔﺮدي‪.‬‬

‫ﺑــﺪﻳــﺢ أﺧ ــﺬ ﻓــﺮﺻ ـﺘــﻪ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺻـ ـﻔ ــﺮ‪ ،‬وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻘــﺪم ﻣ ــﺎ ﻳﺸﻔﻊ‬ ‫ﻟــﻪ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻤــﺮار ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺷﻜﻮى‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮة ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ــﻼﻋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرب‪.‬‬

‫ﺑﻮﻧﻴﺎك ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ اﺗ ـ ـﺼـ ــﺎل ﻣــﻊ‬ ‫ﺑــﻮﻧـﻴــﺎك ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪،‬‬ ‫ﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل "إﻧـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻻ ﻳ ـﻌ ـﻠــﻢ‬ ‫ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻜــﻮﻧــﻪ ﻛ ــﺎن ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻳــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ان "اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﻦ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻋــﻮدﺗــﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ رﺑ ـﻤــﺎ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻓــﻲ ﻇــﻞ رﻏـﺒــﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧ ــﺎدي ﻓــﻲ اﻻﺳـﺘـﻌــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺨــﺪﻣــﺎﺗــﻪ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﺑﻮﻧﻴﺎك ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑــﺮﻏ ـﺒــﺔ اﻷﻧ ــﺪﻳ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣـﻌــﻪ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺣـﻘـﻘــﻪ اﺛ ـﻨــﺎء ﻓ ـﺘــﺮة ﻋـﻤـﻠــﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‪.‬‬

‫راﺷﺪ ﺑﺪﻳﺢ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﺪة‪ :‬ﺑﺎﻧﻲ ﻣﻮﻗﻮف ﻷﺟﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻤﻰ‬

‫»ﻳﺪ« ًﺑﺮﻗﺎن ﻳﻬﺰم ﻛﺎﻇﻤﺔ وﻳﻮﺟﻪ‬ ‫إﻧﺬارا ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ ﻟﻔﺮق اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺤﺎرس اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﻟﻨﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ــﺬود ﻋــﻦ ﻣــﺮﻣــﺎه وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﺑﺮز ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺨﺮي‬ ‫وﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﺠــﺪي ﻓــﻲ اﻻﺧ ـﺘــﺮاق‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺐ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻷﻣﺘﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺘــﺔ‪ ،‬ﻣـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪﻳــﻦ ﻣــﻦ ﺧـﺒــﺮة‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﻌﺎب ﺣﺴﻴﻦ ﺟﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧــﺮ‪ ،‬ﻋﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫وﺟـ ــﻮد ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ ﻻﻋـﺒـﻴــﻪ‬ ‫وﻋ ــﺪم ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ ﺣ ــﺮاس اﻟـﻤــﺮﻣــﻰ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ "اﻟـﻌـﻘــﻢ اﻟﺘﻬﺪﻳﻔﻲ"‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻟﻠﺘﺴﺮع ﻓﻲ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت وأﺧ ـ ـﻄـ ــﺎء اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻻﻋ ـﺒــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻﻋﺐ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫إﺳـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﻞ ﺧـ ــﺰﻋـ ــﻞ ﻧـ ـﺠ ــﺢ ﻓــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل ﺳﻮء دﻓــﺎع ﺑﺮﻗﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺪاﺋﺮة وﺳﺠﻞ ﺑﻤﻔﺮده‬ ‫‪ ٤‬أﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﺪرب اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﺗ ـ ـﻘـ ــﺎﻟـ ــﻲ ﺧ ـ ـﻠـ ــﺪون‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺸـ ـﺘ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ إﻋـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻣ ــﺮة أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬وﺗـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق إﻟﻰ ﻫﺪﻓﻴﻦ‬ ‫‪ ١٧-١٩‬ﻓــﻲ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ اﻟ ـﺸــﻮط ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﺗ ـﺴــﺮع ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ ﻓ ــﻲ إﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫اﻟـﻬـﺠـﻤــﺎت‪ ،‬ﻣـﻨــﺢ ﺑــﺮﻗــﺎن ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة زﻣﺎم اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻤﺮﺗﺪة‬ ‫وﺗـﺼــﻮﻳـﺒــﺎت ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟﺤﻨﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻟﻴﻨﻬﻲ ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪ ،‬وأدار اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻜـ ـﻤ ــﺎن ﻓ ـ ـ ــﻮزي ﻓـ ـ ــﺮج وﺑـ ــﺪر‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‪.‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬أﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ ،31-33‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻻﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑــﺬﻟــﻚ ﺣـﺼــﻞ اﻟـﻔــﺎﺋــﺰ ﻋـﻠــﻰ أول ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺎق اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻇﻞ اﻟﺨﺎﺳﺮ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‪.‬‬

‫»ﻃﺎﺋﺮة« اﻟﺠﻬﺮاء ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻳﺎس اﻟﻴﻮم ﻓﻲ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﻳ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻲ ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻠﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﺠﻬﺮاء ﻧﻈﻴﺮه ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻳﺎس اﻹﻣﺎراﺗﻲ اﻟﻤﻀﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮدﻳ ــﺔ اﻟ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ ﻟــﻸﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫أﺑــﻮﻇـﺒــﻲ وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪27‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺒﺎراة‬ ‫أﺧـ ــﺮى ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎﻣ ـﺴــﺔ ﻣـﺴــﺎء‬ ‫ﺗـﺠـﻤــﻊ ﺑ ـﻴــﻦ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ ﺻـﺤــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ واﻟﻮﺣﺪة اﻹﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﻬﺮاء ﺳﺎﻓﺮ‬ ‫أﻣـ ــﺲ إﻟـ ــﻰ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻮﻓﺪ‬ ‫ﻳﺘﺮأﺳﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ رﺷﻴﺪ اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرب ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪه ﺳﺎﻟﻢ ﻓﻬﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 13‬ﻻﻋﺒﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺨﻮر اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻓــﺮﻳــﻖ ﻧ ــﺎدي اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺨﻮر اﻟﻘﻄﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫إﻃـ ـ ــﺎر ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮه اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎم ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوري اﻟـ ــﺪرﺟـ ــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﺮة اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺮر أن‬

‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻄﻠﻊ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ﻟـﻌــﺐ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ ﻧ ــﺎدي ﻗـﻄــﺮ ﻓــﻲ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﻏﺎدر‬ ‫أ ﻣـ ـ ــﺲ اﻷول إ ﻟـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ــﺪو ﺣـ ــﺔ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺪرﻳﺐ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ ‪ 31‬اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺨــﻮض ﺧــﻼﻟــﻪ ‪ 6‬ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣــﻊ أﻧــﺪﻳــﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺒﻘﻰ ﻣﻨﻬﺎ أرﺑــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ ‪ 26‬اﻟﺠﺎري ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ و‪ 28‬ﻣﻨﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎن‪،‬‬ ‫و‪ 30‬ﻣـﻨــﻪ ﻣــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬وﻟــﻢ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪد ﺣـ ـﺘ ــﻰ اﻵن ﻣــﻮ ﻋــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة اﻷﺧ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫أﻛ ـ ــﺪ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜـ ــﺮة ﻓـ ــﻲ ﻧـ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺮﻳﺪة‪ ،‬أن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﺑــﺎﻧــﻲ ﻣـﻨـﻘـﻄــﻊ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻷﺟﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﺸــﺮﻳــﺪة‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺧـﺴــﺎرة‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﻖ أ ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﺲ اﻷول أ ﻣـ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﺨﺎت ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‬ ‫ﻓــﻲ ﻛ ــﺄس ﺳـﻤــﻮ وﻟ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ‪ ،‬إن‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ اﻧﻘﻄﻊ ﺑﺎﻧﻲ ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫دون ﻋ ـ ــﺬر‪ ،‬رﻏـ ــﻢ إﻋـ ـﻄ ــﺎء اﻟــﻼﻋــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ ﻳــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي ﻣــﻦ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﻗـﻨــﺎﻋــﺔ ﺑـﻤــﺎ ﻳـﻘــﺪﻣــﻪ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻷداء ﻳﺘﻄﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة إﻟﻰ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻷردﻧــﻲ ﻣﻨﺬر أﺑﻮﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﺧ ـﻴ ـﻄ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺮض اﻟـ ــﻼﻋـ ــﺐ ﻟ ــﻺﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻧﻘﻠﻪ ﺑﺴﻴﺎرة اﻹﺳـﻌــﺎف إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟــﺮاﻫــﺎ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻮرم ﻓﻲ ﻛﺎﺣﻞ اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ :‬اﻟﺼﻠﻴﺒﺒﺨﺎت ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﻘﺎدم أﻓﻀﻞ‬ ‫أﺑﺪى ﻣﺪرب "اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت"‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪم اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي ﻋ ـﻤــﺎد‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن ﺗ ـﻔــﺎؤﻟــﻪ ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﻘــﺪﻣــﻪ‬ ‫ﻓـ ــﺮ ﻳ ـ ـﻘـ ــﻪ ﺣ ـ ـﺘـ ــﻰ اﻵن‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫إﻣ ـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎت ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺪودة ﻣـﺤـﻴـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ دوري اﻟــﺮدﻳــﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أﻟــﺰم اﻟـﻨــﺎدي ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 24‬ﻻﻋﺒﺎ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛ ـ ــﺄس ﺳ ـﻤــﻮ وﻟــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ووﺻﻮل اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ دور‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻠﻤﺲ ﺗﻄﻮرا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻷﺧﺮى ﻓﻲ أداء اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻗ ـ ــﺎدم اﻷﻳ ـ ــﺎم أﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ دﻋــﻢ ﻣــﻦ إدارة اﻟـﻨــﺎدي‪،‬‬ ‫ورﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫واﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮ ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن أن ﻓ ــﻮز‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴ ـﺨــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ ﺧـﻴـﻄــﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪوري‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ اﻟـﻨـﺼــﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﺄس أﻣــﺮا ﺟـﻴــﺪا‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﺧﻮض ﻓﺘﺮة‬ ‫إﻋﺪاد ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻀﻴﻖ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬أن ﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت أﻣﺮ وارد‬ ‫وﺿﺮوري ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‪ ،‬إذا ﺳﻤﺤﺖ اﻷﻣﻮر‪.‬‬ ‫واﻋـﺘــﺮف ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﻓ ــﺮق ﺑـﺤـﺠــﻢ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـ ــﺖ واﻟـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎدﺳـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻜــﺄس ﺳـﻤــﻮ وﻟــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮد ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻠﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻨﺠﺎح ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬


‫‪٢٦‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ »ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻷﻣﺮاء«‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﳌﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﻓﺮض اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎء ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﺿﻴﻔﻪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺖ ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة اﻟـ ـﻘـ ـﻤ ــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ورﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬اﻣﺲ اﻻول‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﻣ ــﻦ دور اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ دوري اﺑ ـﻄــﺎل اوروﺑ ــﺎ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺑﺎرك دي ﺑﺮاﻧﺲ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻘــﺐ ﺑـ ــ"ﺣ ــﺪﻳـ ـﻘ ــﺔ اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮاء"‪،‬‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎدل ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ ﺳـ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن‬ ‫ﻣــﻊ ﺿـﻴـﻔــﻪ رﻳـ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫وﺑ ـﻘ ـﻴــﺎ ﺷــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﻦ ﻓـ ــﻲ ﺻ ـ ــﺪارة‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻻوﻟـ ــﻰ ﺑــﺮﺻ ـﻴــﺪ ‪7‬‬ ‫ﻧـﻘــﺎط‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺄﺟﻞ اﻟﺤﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﺰاﻋﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳـﻠـﺘـﻘــﻲ اﻟ ـﻔــﺮﻳ ـﻘــﺎن اﻳــﺎﺑــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ‬

‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌ ــﺎﺻ ـ ـﻤ ــﺔ ﻣ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺪ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻟ ـﻌ ـﺒــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أرﺿ ـ ــﻪ وأﻣـ ـ ــﺎم ﺟ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮه‪ ،‬وﺟــﺪ‬ ‫ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ ﺳـ ــﺎن ﺟ ــﺮﻣ ــﺎن ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ﻓــﻚ ﺗﻜﺘﻞ ﻻﻋﺒﻲ رﻳــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ ﺧﻄﻲ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻮﺳﻂ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻏﺎﺑﺖ ﻓﺮص اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻜﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﻲ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮر ﻧﺎﻓﺎس ﺑﻤﻌﺪل واﺣﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻮط دون ﺧﻄﻮرة ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻛــﺎن رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮف اﻻﻓ ـﻀــﻞ واﻻﻛ ـﺜــﺮ ﻓﺮﺻﺎ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط اﻻول وذﻟــﻚ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﻏ ـﻴــﺎب اﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﺳﺎﺳﻲ وﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻏ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮﻧ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻲ ﻛـ ــﺮﻳـ ــﻢ‬ ‫ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ واﻟــﻮﻳـﻠــﺰي ﻏــﺎرﻳــﺚ ﺑﺎﻳﻞ‬ ‫واﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺧﺎﻣﻴﺲ رودرﻳﻐﻴﺰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬واﺿﻄﺮ اﻟﻤﺪرب‬ ‫راﻓـ ـ ــﺎﻳـ ـ ــﻞ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﺘ ـﻴــﺰ اﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ــﺪﻓ ــﻊ‬ ‫ﺑ ـ ـﻠـ ــﻮﻛـ ــﺎس ﻓ ــﺎﺳـ ـﻜـ ـﻴ ــﺰ وﺧ ـﻴ ـﺴــﻲ‬ ‫رودرﻳﻐﻴﺰ اﺳﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪،‬‬ ‫وأﺑ ـ ـﻘ ـ ــﻰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﺮواﺗ ـ ــﻲ ﻟــﻮﻛــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻮدرﻳ ـﺘ ــﺶ اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﺒ ــﺪﻻء‬ ‫ودﻓﻊ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻳﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫واﻛﺘﺴﺖ اﻟﻤﺒﺎراة اﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن‬ ‫ﺟﺮﻣﺎن اﻟﺪوﻟﻲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻧﺨﻞ‬ ‫دي ﻣﺎرﻳﺎ اﻟﺬي ﺗﺨﻠﻰ ﻋﻨﻪ اﻟﻨﺎدي‬

‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻓﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻛـ ــﻞ ﻣـ ــﺎ ﺑــﻮﺳ ـﻌ ـﻨــﺎ ﻟ ـﻜ ـﺴــﺐ ﻧ ـﻘــﺎط‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﻟـﺜــﻼث‪ ،‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟــﻢ ﻳـ ﱢ‬ ‫ـﺆد‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ﺟ ـﻴــﺪة ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ﺑ ـﻨ ـﻴ ـﺘ ـﻴ ــﺰ أن اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﻳــﺪي ﻻﺣــﺖ ﻟــﻪ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﻗــﺎم ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻈﻔﺮ ﺑﻨﻘﺎط اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﺪﺧﻞ اﻟـﻤــﺪرب اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬

‫ﻓــﻲ ﺟــﺪال ﻣــﻊ ﻧﻈﻴﺮه ﻓــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻟــﻮران ﺑــﻼن‪ ،‬اﻟــﺬي ﻗﺎل‬ ‫ﻋﺸﻴﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة إن رﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ "ﻳﻠﻌﺐ ﻛﺮة دﻓﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﺘﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺑﻨﻴﺘﻴﺰ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‬ ‫"ﻟﻘﺪ ﻧﻔﺬﻧﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺪرﺑﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ .‬ﻻ ﻳﺸﻐﻠﻨﻲ اﻻﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻜ ــﺮة وﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﺸﻐﻠﻨﻲ‬ ‫ﻫــﻮ ﺻــﻮرة اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‪ .‬ﻟﻘﺪ وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﺧﻠﻘﻨﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﺳﻌﻴﻨﺎ ﺟﺪﻳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﺣﺮاز اﻟﻬﺪف"‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳـﻔـﺼــﺢ ﺑـﻨـﻴـﺘـﻴــﺰ ﻋ ـﻤــﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫــﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﻫﻲ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺮﻳﻨﺠﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ "ﻟﻌﺒﻨﺎ ‪90‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﺴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﺑﺎﻟﻜﺮة وﺑﺪوﻧﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻏ ـﻴــﺎب اﻟ ـﻜــﺮواﺗــﻲ ﻣﺎﺗﻴﻮ‬ ‫ﻛــﻮﻓــﺎﺳـﻴـﺘــﺶ ﻋــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫ﺑﻨﻴﺘﻴﺰ أن اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺎﻧﻰ إﺟﻬﺎدا‬ ‫ﻋ ـﻀ ـﻠ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـ ـﻬـ ــﺬا ﻓـ ـﻀـ ـﻠ ــﻮا ﻋ ــﺪم‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزﻓﺔ ﺑﺈﻗﺤﺎﻣﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻮﻛﺎس ﻣﻮرا‪ :‬اﻓﺘﻘﺪﻧﺎ اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫أﻛــﺪ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻮﻛﺎس ﻣــﻮرا‪ ،‬ﺟﻨﺎح ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳــﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أن ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻓﺘﻘﺪ اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻧﻬﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت أﻣﺎم رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﻮرا‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪" ،‬اﻓﺘﻘﺪﻧﺎ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻧﻬﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮاﺟﻪ ﻓﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﻛﺒﻴﺮان‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺴﻢ اﻟﻤﺒﺎراة"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪" :‬ﻓــﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول‪ ،‬ﻓﻘﺪﻧﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟـﻜــﺮات‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﺿﻐﻂ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﺼﻮرة أﻛﺒﺮ ﻋﺒﺮ اﻷﻃﺮاف"‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرك اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺪﻳــﻼ ﻟﻜﺎﻓﺎﻧﻲ‬ ‫"ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ اﻳﻘﺎع اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺮص واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ"‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ أﻛﺪه اﻟﻼﻋﺐ‪.‬‬

‫ً ً‬ ‫ﺑﻨﻴﺘﻴﺰ‪ :‬رأﻳﻨﺎ أداء ﻛﺒﻴﺮا رﻏﻢ اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت‬ ‫أﻋـ ـ ــﺮب اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻟــﺮﻳــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬راﻓﺎﺋﻴﻞ ﺑﻨﻴﺘﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ رﺿــﺎه ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻟـﺘـﻌــﺎدل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرﻳﺪي‬ ‫أﻣــﺎم ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن اﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺪا ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ذاﺗ ــﻪ ﺑ ــﺎﻷداء‬ ‫"اﻟﻜﺒﻴﺮ" اﻟــﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ "رﻏــﻢ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻣـ ــﺪرب اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة "ﻟ ـﻘــﺪ رأﻳ ـﻨــﺎ أداء ا‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن ورﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻠـﻘــﺐ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺪ ان دي ﻣﺎرﻳﺎ ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـ ـﺨ ــﺎرق واﺳ ـﺘ ـﺒــﺪﻟــﻪ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻪ ﻟﻮران ﺑﻼن ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻮﻛﺎس ﻣﻮرا‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدل اﻟـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ ‪ 5‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺣﺘﻰ اﻻن ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﻮزﻳﻦ‬ ‫ﻟ ـﺒــﺎرﻳــﺲ ﺳـ ــﺎن ﺟ ــﺮﻣ ــﺎن وواﺣـ ــﺪ‬ ‫ﻟﺮﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺔ اﻻوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫واﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﺒﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸ ــﻮط اﻻول ﻣ ــﻦ ﺗـﺴــﺪﻳــﺪة‬

‫ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺒﻠﻴﺰ ﻣﺎﺗﻮﻳﺪي ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻳ ـ ــﺪي اﻟ ـ ـﺤ ــﺎرس‬ ‫ﻧﺎﻓﺎس )‪.(12‬‬

‫إﻳﺴﻜﻮ ﻳﻬﺪر ﻓﺮﺻﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫وأﻫ ــﺪر اﻳـﺴـﻜــﻮ ﻓــﺮﺻــﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻻﻓ ـﺘ ـﺘ ــﺎح اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ اﺛـ ــﺮ ﺗـﻠـﻘـﻴــﻪ‬ ‫ﻛ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻃــﻮﻧــﻲ ﻛـ ــﺮوس ﻓـﺘــﻮﻏــﻞ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻧﻔﺮد ﺑﺎﻟﺤﺎرس‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﻛﻴﻔﻦ ﺗﺮاب ﺑﻴﺪ اﻧﻪ ﺳﺪد‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺪم اﻻﺧﻴﺮ )‪.(24‬‬ ‫وﻛﺎد روﻧﺎﻟﺪو ﻳﻔﻌﻠﻬﺎ ﺑﻀﺮﺑﺔ‬ ‫راﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ اﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺎرس ﺗـ ـ ــﺮاب ﺑ ـﺼ ـﻌــﻮﺑــﺔ اﻟــﻰ‬

‫رﻛـﻨـﻴــﺔ )‪ ،(34‬ﺗــﺪﺧــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﺛــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺗﺮاب ﻣﺮة اﺧﺮى ﻟﻴﺒﻌﺪ ﻛﺮة رأﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺮوﻧــﺎﻟــﺪو اﻟــﻰ رﻛﻨﻴﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺜﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﻫــﺪر اﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻻﻳﻤﻦ ﻟﻠﺮﻳﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ داﻧﻴﻠﻮ ﻓﺮﺻﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗ ـﻬ ـﻴــﺄت أﻣــﺎﻣــﻪ ﻛ ــﺮة اﻣــﺎم‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻣــﻰ )‪ .(39‬واﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ــﺮاب ﻛــﺮة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻛﺎﺳﻴﻤﻴﺮو )‪.(40‬‬ ‫وﻛ ــﺎد اﻟــﺪوﻟــﻲ اﻻوروﻏــﻮﻳــﺎﻧــﻲ‬ ‫ادﻳ ـﻨ ـﺴــﻮن ﻛــﺎﻓــﺎﻧــﻲ ﻳـﻔـﻌـﻠـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻓــﺔ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺔ اﺛـ ــﺮ ﺗ ـﻤــﺮﻳــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﺗﻴﺎﻏﻮ ﻣــﻮﺗــﺎ ﻓﺴﺪدﻫﺎ‬ ‫ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻻﻳﻤﻦ )‪.(48‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ ﻓﺎﻛﻴﺰ ﻛﺮة ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ ﻣﻦ‬

‫ذﻫﺐ ﻣﻦ روﻧﺎﻟﺪو داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺒﺎﻃﺄ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻣﺎﻛﺴﻮﻳﻞ وأﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫رﻛﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺜﻤﺮ )‪.(52‬‬ ‫ودﻓﻊ ﻟﻮران ﺑﻼن ﺑﺎﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﺑــﺎﺳ ـﺘــﻮري واﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎس ﻣﻮرا ﻣﻜﺎن ﻛﺎﻓﺎﻧﻲ ودي‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ )‪.(66‬‬ ‫ورد راﻓﺎﻳﻞ ﺑﻴﻨﻴﺘﻴﺰ ﺑﺈﺷﺮاﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮدرﻳﺘﺶ ﻣﻜﺎن اﻳﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎد روﻧ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪو ﻳ ـﻔ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺮت ﺑـ ـ ـﺠ ـ ــﻮار اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﺋـ ــﻢ اﻻﻳـ ـﺴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎرس ﺗﺮاب ))‪.(72‬‬ ‫دﻳـ ــﻨﻨـ ــﻴﻴـ ــﺲ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻲ دﻳ‬ ‫ﺮوﺳ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺮوﺳ‬ ‫ـﺮوﺳ‬ ‫ـﻞ ااﻟﻟ ـ ـ ـ ــﺮو‬ ‫ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـﻞ‬ ‫ودﺧ‬ ‫ود‬

‫ً‬ ‫راﻣﻮس‪ :‬ﻏﻴﺎب اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ دي ﻣﺎرﻳﺎ‪ :‬أﻫﺪرﻧﺎ ﻓﺮﺻﺎ‬ ‫أﺑـ ـ ـ ــﺪى ﺳـ ـﻴ ــﺮﺧـ ـﻴ ــﻮ راﻣـ ـ ــﻮس‬ ‫ﻣ ـ ــﺪاﻓ ـ ــﻊ ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ رﻳ ـ ـ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘ ــﺪم رﺿ ــﺎه‬ ‫ﻋــﻦ ﺗ ـﻌــﺎدل ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ اﻟـﺴـﻠـﺒــﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ دوري أﺑ ـﻄــﺎل أوروﺑ ــﺎ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻗﺎل راﻣﻮس ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪:‬‬ ‫"رﺑ ـ ـﻤـ ــﺎ اﻓـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪﻧ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻨــﺰﻋــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة ﻟﺨﺮوﺟﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ اﻟ ـﺼ ـﻌــﺐ ﺑﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ‪" :‬ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻟـﺴـﻨــﺎ ﻓــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ ﺣــﺎﻻﺗ ـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﻐﻴﺎب ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺛـ ــﺮة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻳـﺘـﻌـﻴــﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻨ ـﺠــﻢ اﻷﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪" :‬ﻟﻘﺪ ﻋﺮﻓﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻛﻴﻔﻴﺔ‬

‫إدارة اﻟﻤﺒﺎراة وﺧﺮﺟﻨﺎ ﺳﻌﺪاء‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ‪ ،‬ﻳـﻨـﺒـﻐــﻲ ﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ اﻟﺪروس اﻟﺠﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﺸﻴﺮﻳﺴﻴﻒ ﻣﻜﺎن ﺧﻴﺴﻲ‪ .‬وﻟﻌﺐ‬ ‫ﻟـ ــﻮران ﺑ ــﻼن ﺑــﻮرﻗـﺘــﻪ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﺑــﺎﺷــﺮاﻛــﻪ اﻻرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ‬ ‫اﻳﺰﻳﻜﻴﻴﻞ ﻻﻓﻴﺘﺰي ﻣﻜﺎن اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺎرﻛﻮ ﻓﻴﺮاﺗﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دون ﺟﺪوى‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺎد‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻤــﻮ ﺗــﻮازﻧــﻪ ﺑـﻌــﺪ ﺧـﺴــﺎرﺗـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻖ اﻟـﻔــﻮز اﻻول ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺿـ ـﻴـ ـﻔ ــﻪ ﺷـ ــﺎﺧ ـ ـﺘـ ــﺎر داﻧ ـﻴ ـﻴ ـﺘ ـﺴــﻚ‬ ‫اﻻوﻛــﺮاﻧــﻲ‪ ،‬وأﻟـﺤــﻖ ﺑــﻪ اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‬ ‫ﺳـﺠـﻠــﻪ ﻣ ــﺎرﻛ ــﻮس روزﻧـ ـﺒ ــﺮغ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.17‬‬

‫ﻋﺪﻳﺪة‬

‫أﻋﺮب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ أﻧﺨﻴﻞ دي ﻣﺎرﻳﺎ‪ ،‬ﺟﻨﺎح ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻋﻦ رﺿﺎه ﺑﺘﻌﺎدل‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫"ﻟﻘــﺪ‬ ‫ﻘﺪ‬ ‫ـﺎراة‪"" :‬ﻟﻟـﻘـﻘ‬ ‫ﺐ اﻟاﻟـ ــﻤﻤـ ــﺒﺒـ ـﺎراة‪:‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر دي ﻣ ــﺎرﻳ ــﺎ ﻋ ـﻘ ــﺐ‬ ‫ﻔﺮص ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﻔــﺮص‬ ‫ﻦ ا ﻟــﻔ‬ ‫ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻨﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ‬ ‫واﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ أﻣﺎم أﺣﺪ أﻛﺒﺮ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﻫﻮ ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺰاع‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ أﻧﻴﺎب اﻟﺮﻳﺎل"‪.‬‬ ‫ـﺬي‬ ‫ـﻲ‪ ،‬ااﻟﻟ ـﺬي‬ ‫ﻴﻨﻨـﻲ‪،‬‬ ‫ﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺘﻴﻴــﻨ‬ ‫ﻨﺘﺘــﻴ‬ ‫اﻷرﺟﻨﻨــﺘ‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟـﻨـﺠـﻢـﻢ اﻷرﺟــﻨ‬ ‫ـﺎل‪:‬‬ ‫ﺮﻳﻳ ـﺎل‪:‬‬ ‫ـﻮف ااﻟﻟ ـﺮـﺮـﺮﻳ‬ ‫ﺳ ـﺒــﻖ ﻟــﻪ اﻟ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻓــﻲ ﺻ ــﻔﻔ ـﻮف‬ ‫ﺻ ـﺔـﺔ‬ ‫ـﺎراة ﺧ ـﺎـﺎـﺎﺻ‬ ‫ﺎﺻ‬ ‫"ﻟـ ـﻘ ــﺪ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ـ ـﺎراة‬ ‫ﻮاﺟ ــﻬﻬ ــﺔﺔ‬ ‫ﻮاﺟ‬ ‫ـﻮاﺟ‬ ‫ـﻲ‪ ،‬ان ﻣ ــﻮا‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎﻳــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟ ـ ـ ﻲ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ‬ ‫ﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻲ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي رﺣﻠﺖ‬ ‫أﻣ ــﺮا‬ ‫ﺮا‬ ‫ﺖ أﻣ‬ ‫ﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺒﺎ‪ ،‬ﻛ ــﺎﺎﻧ‬ ‫ـﺎﻧ‬ ‫ﺮﻳﺒﺒ ـﺎ‪،‬‬ ‫ـﺎ‪،‬‬ ‫ﻘﺮﻳ ــﺒ‬ ‫ﺗﻘ ــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ﻦ ﺗ ـﻘـﻘ‬ ‫ﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﺻ ـﻔــﻮﻓــﻪ ﻣـﻨــﺬ ﻋ ــﺎم وﺷ ـﻬ ــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﺣﻘﺎ"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ﻋﺎم‬ ‫ﺎل ﻓــﻲ‬ ‫ﺮﻳﻳ ــﺎل‬ ‫ـﻦ ااﻟﻟ ـﺮـﺮـﺮﻳ‬ ‫ورﺣــﻞ دي ﻣــﺎرﻳــﺎ ﻋـﻦ‬ ‫‪ ،،2014‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺻﻔﻮف ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﻂ اﻟﺮﺣﺎل ﻓﻲ ﺳــﺎن‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫دي ﺑﺮوﻳﻦ ﻳﻘﻮد »اﻟﺴﻴﺘﻴﺰﻧﺰ« إﻟﻰ ﻓﻮز ﺛﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺑﻴﻠﻴﻐﺮﻳﻨﻲ ﻳﺜﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺧ ـ ـﻄـ ــﻒ ﻣ ــﺎﻧـ ـﺸـ ـﺴـ ـﺘ ــﺮ ﺳ ـﻴ ـﺘــﻲ‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻓﻮزا ﺛﻤﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﺷـﺒـﻴـﻠـﻴــﺔ اﻻﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ ‪ ،2-1‬اﻣــﺲ‬ ‫اﻻول ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ دور‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ دوري‬

‫اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﺑﻌﺪ اﻻول ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻮروﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻔﺮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 6‬ﻧ ـﻘــﺎط‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﻣﻨﻲ‬ ‫اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﻌﺪ اﻻوﻟﻰ اﻣﺎم ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ ‪3‬‬ ‫ﻧﻘﺎط وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن اﺷ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎدئ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴ ــﻞ ﻋـ ـﺒ ــﺮ اﻻوﻛـ ـ ــﺮاﻧـ ـ ــﻲ‬ ‫ﻳ ـﻔـ ـﻐـ ـﻴ ــﻦ ﻛ ــﻮﻧ ــﻮﺑـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎﻧـ ـﻜ ــﺎ اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﻞ ﻛـ ــﺮة ﻋــﺮﺿ ـﻴــﺔ ﻟـﻔـﻴـﺘــﻮﻟــﻮ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﻣــﻦ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ دا ﺧــﻞ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟـﺤــﺎرس ﺟﻮ ﻫــﺎرت )‪،(30‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻣــﺎﻧ ـﺸ ـﺴ ـﺘــﺮ ﺳ ـﻴ ـﺘ ــﻲ ادرك‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل ﺑ ـﻌــﺪ ‪ 6‬دﻗ ــﺎﺋ ــﻖ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺗﻮﻏﻞ اﻟﻌﺎﺟﻲ ﻳﺎﻳﺎ ﺗﻮرﻳﻪ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺮر ﻛﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻓﺄﺣﺪﺛﺖ درﺑﻜﺔ وﺗﻬﻴﺄت‬ ‫اﻣﺎم ﻣﻮاﻃﻨﻪ وﻳﻠﻔﺮﻳﺪ ﺑﻮﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳــﺪدﻫــﺎ ﻓــﺎرﺗـﻄـﻤــﺖ ﺑ ـﻘــﺪم ﻣــﺪاﻓــﻊ‬ ‫اﺷ ـﺒ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻻﺻ ـ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ــﺎدل راﻣـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻋــﺎﻧ ـﻘــﺖ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺗﻠﻔﻆ‬ ‫اﻧـﻔــﺎﺳـﻬــﺎ اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﺧـﻄــﻒ اﻟــﻮاﻓــﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻛﻴﻔﻦ دي‬ ‫ﺑﺮوﻳﻦ ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻠﻘﻰ ﻛﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮرﻳﻪ داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺎﺑﻌﻬﺎ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻣﻰ )‪.(90+1‬‬

‫أ ﺛـﻨــﻰ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﻣــﺎ ﻧــﻮ ﻳــﻞ ﺑﻴﻠﻴﻐﺮﻳﻨﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻮز ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺜﻤﻴﻦ واﻟﻤﺘﺄﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ أﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﻠﻴﻐﺮﻳﻨﻲ ﻋﻘﺐ ﻓﻮز ﻓﺮﻳﻘﻪ‪" :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎراة ﺻﻌﺒﺔ ﻟـﻠـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻓــﺮﺿـﻨــﺎ أﺳﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫وﺣﺴﻤﻨﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬وأﺣﺮزﻧﺎ‬

‫ﻣﺎرﺳﻴﺎل ﻳﻨﻘﺬ ﻣﺎن ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‬ ‫أﻧﻘﺬ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻧﻄﻮﻧﻲ ﻣﺎرﺳﻴﺎل ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎرة اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺳﺴﻜﺎ ﻣﻮﺳﻜﻮ اﻟﺮوﺳﻲ ‪ 1-1‬اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ دور اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ ﺳﺴﻜﺎ ﻣﻮﺳﻜﻮ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺒﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻌﺎﺟﻲ ﺳﻴﺪو دوﻣﺒﻴﺎ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﻐﻞ ﻛﺮة ﻣﺮﺗﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻻﻳﻤﻦ اﺛﺮ ﺗﺼﺪي ﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﺮﻛﻠﺔ ﺟﺰاء اﻧﺒﺮى ﻟﻬﺎ روﻣﺎن إرﻳﻤﻨﻜﻮ ﻓﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻈﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 65‬ﻹدراك اﻟﺘﻌﺎدل ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﺎل ﺑﻀﺮﺑﺔ رأﺳﻴﺔ إﺛﺮ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻛﻮادوري اﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻘﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﺷﺮﻳﻜﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 4‬ﻧﻘﺎط ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺧﻠﻒ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻻﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻔﺮد ﺑﺎﻟﺼﺪارة ﺑﻔﻮزه اﻟﺜﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻳﻨﺪﻫﻮﻓﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ ﺳﺠﻠﻬﻤﺎ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﺎس دوﺳﺖ‬ ‫)‪ (46‬وﻣﺎﻛﺲ ﻛﺮوزه )‪.(57‬‬

‫ﺗﻌﺎدل ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫وﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ‬

‫دي ﺑﺮوﻳﻦ ﻧﺠﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‬

‫وﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ذاﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﺸﻞ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﻓــﻲ اﺳﺘﻐﻼل ﻋﺎﻣﻠﻲ‬ ‫اﻻرض واﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﻮر‪ ،‬واﻛ ـﺘ ـﻔــﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻣــﺎم ﺿﻴﻔﻪ ﺑﻮروﺳﻴﺎ‬ ‫ﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﺻﻔﺮ‪-‬‬ ‫ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎدل اﻻول ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻓـ ــﻮزﻳـ ــﻦ ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻓ ـﻌــﺰز‬ ‫ﻣــﻮﻗ ـﻌــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺪارة ﺑــﺮﺻ ـﻴــﺪ‬ ‫‪ 7‬ﻧ ـ ـﻘـ ــﺎط‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺣ ـﺼــﺪ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻻﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﻧ ـﻘ ـﻄ ـﺘــﻪ اﻻوﻟ ـ ـ ــﻰ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻔــﺮﻳ ـﻘــﺎن ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺎم ‪ ،1975‬وﻓﺎز‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻﻟـﻤــﺎﻧــﻲ ‪2-‬ﺻـﻔــﺮ ذﻫﺎﺑﺎ‬ ‫وﺗﻌﺎدﻻ ‪ 2-2‬اﻳﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺗﻮرﻳﻨﻮ‪.‬‬

‫ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎراة"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻟ ـﻘ ــﺪ ﻛ ـﻨــﺎ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ ﻹﺟـ ـ ــﺮاء ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟـﺘـﻐـﻴـﻴــﺮات ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﻋـﺠــﺰ ﻻﻋـﺒــﻮﻧــﺎ ﻋــﻦ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻬﺎﺟﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟ ـﺒــﺪﻻء‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺗﺒﺎﻋﻪ ﻫﻮ ﻣﻨﺢ ﻳﺎﻳﺎ ﺗﻮرﻳﻪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ"‪.‬‬

‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻳﺴﺤﻖ اﺳﺘﺎﻧﺎ‬

‫ﻣﺎرﺳﻴﺎل ﻧﺠﻢ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬

‫وﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺎد أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ وﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﻄﻞ اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻗﺒﻞ اﻻﺧﻴﺮة ﺗﻮازﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻣﺎم ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﻛﺮم وﻓﺎدة ﺿﻴﻔﻪ اﺳﺘﺎﻧﺎ اﻟﻜﺎزﺧﺴﺘﺎﻧﻲ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗـﻨــﺎوب ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﺳ ــﺎوول ﻧﻴﻐﻴﺰ )‪ (23‬واﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺟﺎﻛﺴﻮن‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ )‪ (29‬واوﻟﻴﻔﺮ ﺗﻮرﻳﺲ )‪ (63‬ودﻳﻨﻴﺲ دﻳﺪﻳﺘﺸﻜﻮ )‪ 89‬ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ(‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪر اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﺑﻔﺎرق اﻻﻫﺪاف‬ ‫اﻣﺎم ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ اﻟﺬي ﻣﻨﻲ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ اﻻوﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ﺑﺴﻘﻮﻃﻪ‬ ‫اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮاي اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪.1-2‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ اﻟﺒﺎدئ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺒﺮ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻس ﻏﺎﻳﺘﺎن‬ ‫)‪ ،(2‬ورد ﻏﻠﻄﺔ ﺳ ــﺮاي ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﺴﻠﺠﻮك ﻋـﻨــﺎن )‪ 19‬ﻣــﻦ رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء(‬ ‫واﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻮﻛﺎس ﺑﻮدوﻟﺴﻜﻲ )‪.(33‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻔﻮز اﻻول ﻟﻐﻠﻄﺔ ﺳﺮاي ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرة وﺗﻌﺎدل ﻓﻌﺰز ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 4‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫»اﻟﻘﻴﺼﺮ« ﺑﻜﻨﺒﺎور ﺗﻠﻄﺨﺖ ﺳﻤﻌﺘﻪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧﻼق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺑﺸﺄن ﻣﺰاﻋﻢ ﺗﻮرط‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﻜﻨﺒﺎور ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻓﺴﺎد ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﺼﻮل أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪.٢٠٠٦‬‬

‫ﺗﻠﻄﺨﺖ ﺳﻤﻌﺔ اﻷﺳﻄﻮرة اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﺮاﻧﺘﺲ ﺑﻜﻨﺒﺎور‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻗـ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‪ ،‬ﻟ ـﺘــﻮرﻃــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫إدﻋﺎءات اﻟﻔﺴﺎد ﺑﺨﺼﻮص ﺣﺼﻮل‬ ‫ﺑﻼده ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫ً‬ ‫‪ 2006‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻛ ـ ــﺎن رﺋـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎ ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺘﺢ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧﻼق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺑﺸﺄﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﺻـ ــﺪﻣـ ــﺔ ﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺒــﺪ‬ ‫"ﻗ ـﻴ ـﺼــﺮﻫــﺎ"‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻟـﻘــﺐ ﻣـﻨــﺢ ﻟــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺧــﻼل ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أر ﺿـﻴــﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺻﻨﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻠـﻴـﺒـﻴــﺮو اﻟــﺮاﺋــﻊ اﻟ ــﺬي وﻟ ــﺪ ﻓــﻲ ‪11‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،1945‬ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺳﺠﻼ راﺋﻌﺎ‬ ‫ﺑ ــﺮﻓ ـﻘ ــﺔ ﻏـ ـﻴ ــﺮد ﻣ ــﻮﻟ ــﺮ وﺳـ ـﻴ ــﺐ ﻣــﺎﻳــﺮ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات ‪ ،1960-1970‬أرﺑ ـﻌــﺔ أﻟـﻘــﺎب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺄس أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻣﺮﺗﺎن‪ ،‬وﻛﺄس أوروﺑﺎ‬ ‫ﻟــﻸﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺒﻄﻠﺔ "دوري اﻷﺑ ـﻄــﺎل" ‪3‬‬ ‫ﻣﺮات وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻘﺐ ﻗﺎري )‪ (1972‬وآﺧﺮ‬

‫ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ )‪ (1974‬أﻣ ــﺎم ﺟـﻤــﺎﻫـﻴــﺮه ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﺎض ﻣ ـ ـﻐـ ــﺎﻣـ ــﺮة أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫ﻛــﻮﺳ ـﻤــﻮس ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك‪ ،‬ﺛــﻢ ﻋ ــﺎد إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻮﻧﺪﺳﻠﻴﻐﺎ ﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﻫﺎﻣﺒﻮرغ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫ان ﻳﻌﺘﺰل اﻟﻠﻌﺐ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻋﺎم ‪.1983‬‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪١٩٨٦‬‬ ‫اﺳـﺘــﺪﻋــﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻟــﻺﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷ ﻟـﻤــﺎ ﻧــﻲ‪،‬‬ ‫وﻧـﺠــﺢ اﻹﻣ ـﺒــﺮاﻃــﻮر ﻓــﻲ ﻗـﻴــﺎدﺗــﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل ‪1986‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻋﻮام ﻓﻲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫أﺻ ـﺒــﺢ أول ﺷـﺨــﺺ ﻳ ـﺤــﺮز ﻛــﺄس‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻛــﻼﻋــﺐ وﻛـ ـﻤ ــﺪرب‪ ،‬ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺪرب اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮت ﺑـ ـﻌ ــﺪ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫ﻟـﻤــﻮﺳـﻤـﻴــﻦ ﻧــﺎﺟـﺤـﻴــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ اﻋ ـﺘــﺰاﻟــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﺎم ‪.1994‬‬

‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻤﺎل اﻟﻤﺪﻓﻮع ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻣﺲ اﻻول أن‬ ‫اﻟﻤﺎل اﻟﻤﻘﺪم إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻓﻴﻔﺎ( ﻓﻲ‬ ‫‪ 2005‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻪ أي ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺤﺼﻮل أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.2006‬‬

‫وأوﺿــﺢ اﻻﺗـﺤــﺎد أن اﻟـﻤــﺎل ﻛــﺎن ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫إﻧﺘﺮ ﻳﺘﻮج ﺑﻜﺄس ﻟﻮﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻴﺮﻟﺴﻜﻮﻧﻲ‬

‫ﻛﻠﻮب‬

‫ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻜـﻨـﺒــﺎور‪ ،‬اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﻔﺨﺮي‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎدي ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣـﻴــﻮﻧـﻴــﺦ‪ ،‬ﻧـﻔــﻰ ﺑﺸﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺰاﻋﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻴﺎن ﻧﺸﺮه ﻣﻘﺮﺑﻮن ﻣﻨﻪ‪" :‬ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫أدﻓﻊ أﻣــﻮاﻻ ﻷﺣﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺻﻮات ﺗﺴﺎﻋﺪ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻞ‬ ‫ﺣﻖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪."2006‬‬ ‫"وأﻧــﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن أي ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ا ﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮ ﻟــﺖ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺮﺷﺢ‪،‬‬ ‫ﻟــﻢ ﻳ ـﻘــﻢ ﺑــﺄﻣــﺮ ﻣــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻨ ــﻮع"‪ ،‬ﻫــﺬا‬ ‫ﻣﺎ أﺿﺎﻓﻪ "اﻟﻘﻴﺼﺮ" اﻟــﺬي أﻓﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2014‬ﻣــﻦ اﻹﻳ ـﻘــﺎف ﻟـﻤــﺪة ‪90‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ــﻮﻣ ــﺎ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻋـ ــﺪم ﺗ ـﻌــﺎوﻧــﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻏﺎرﺳﻴﺎ‬ ‫)اﻟﺬي اﺳﺘﻘﺎل ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ( ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣــﺰاﻋــﻢ رﺷـ ــﻮة ﺗـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑـﻤـﻨــﺢ ﺷــﺮف‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻲ ‪ 2018‬و‪،2022‬‬ ‫ﻣــﺎ أدى إﻟــﻰ ﻋــﺪوﻟــﻪ ﻋــﻦ اﻟــﺬﻫــﺎب إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻢ ﻳــﺪم اﻟ ـﻬــﺪوء ﻃــﻮﻳــﻼ ﻷن ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷﺧــﻼق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ أﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺑﺸﺄن "اﻟﻘﻴﺼﺮ" ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻠﻔﻪ "ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺣﻤﺮاء"‪.‬‬ ‫ﻓﺮاﻧﺘﺲ ﺑﻜﻨﺒﺎور‬

‫أﻋ ـ ــﺮب اﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﻳ ــﻮرﻏ ــﻦ ﻛـ ـﻠ ــﻮب اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻨﺎدي ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻋﻦ‬ ‫اﻣﺘﻌﺎﺿﻪ ﻣــﻦ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺸﺎب ﺟﻮردان روﺳﻴﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪18‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺗﻌﺮض ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻋﻀﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻧﻜﻠﺘﺮا ﺗﺤﺖ ‪19‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬أﻣﺎم إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺣﻨﻖ‬ ‫وﻏﻀﺐ اﻟﻤﺪرب اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻛ ـ ـﻠـ ــﻮب‪ ،‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم روﺑﻴﻦ ﻛﺎزان‬ ‫اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــﺪوري‬

‫ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻳﻤﺪد ﺗﻌﺎﻗﺪه ﻣﻊ ﻃﻮﻣﺴﻮن‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟـ ــﺪوري‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺧﺴﺮﻫﺎ أﻣﺎم ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﺟﻮﻟﺪن‬ ‫ﺳﺘﻴﺖ ورﻳﻮرز ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻃﻮﻣﺴﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﻘﺎط ‪ 8.5‬ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة وﺛ ـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺎت‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ اﻷرﻗ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 9.6‬ﻧﻘﺎط و‪10.8‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪.‬‬

‫ﺑﻜﻨﺒﺎور ﻳﻨﻔﻲ اﻟﻤﺰاﻋﻢ‬

‫ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬

‫ﺗﻮج ﻓﺮﻳﻖ إﻧﺘﺮ ﺑﻠﻘﺐ ﻛﺄس ﻟﻮﻳﺠﻲ ﺑﻴﺮﻟﺴﻜﻮﻧﻲ اﻟــﻮدي‪ ،‬إﺛﺮ ﻓﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟــﺎره اﻟـﻠــﺪود ﻣﻴﻼن ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ اﻣــﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺎن‬ ‫ﺳﻴﺮو ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﻼﻧﻮ‪.‬‬ ‫وﻳــﺪﻳــﻦ إﻧ ـﺘــﺮ ﺑــﺎﻟـﻔـﻀــﻞ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻔــﻮز إﻟ ــﻰ ﻻﻋ ـﺒــﻪ ﺟﻴﻔﺮي‬ ‫ﻛﻮﻧﺪوﺟﺒﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،12‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻣﻦ داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫وﺣﺎول ﻣﻴﻼن ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ إدراك اﻟﺘﻌﺎدل وﻟﻜﻦ دون ﺟﺪوى‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻔﺸﻞ ﻓﻲ رد اﻋﺘﺒﺎره ﻟﺨﺴﺎرﺗﻪ أﻣﺎم إﻧﺘﺮ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻴﻼن ﺳﻮء اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟــﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺮﺻﻴﺪ ﻋﺸﺮ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻣــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺤﺘﻞ إﻧﺘﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓــﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 17‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺄﺧﺮا ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻋﻦ اﻟﺼﺪارة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻠﻬﺎ ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﻠﻘﻰ ﻧﺠﻢ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻴﺒﺮون ﺟﻴﻤﺲ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻧــﺎدﻳــﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﺮز ﺗﻮﺻﻠﻪ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣــﻊ اﻟــﻼﻋــﺐ ﺗــﺮﻳـﺴـﺘــﺎن ﻃﻮﻣﺴﻮن‬ ‫ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺗﻌﺎﻗﺪه ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﻌــﺰز آﻣ ــﺎﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺘــﻮﻳــﺞ ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺪوري اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ "إن‬ ‫ﺑﻲ إﻳﻪ" ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪،‬‬ ‫أﻋ ـﻠ ــﻦ ﻃــﻮﻣ ـﺴــﻮن ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻧـﻬــﺎﺋــﻲ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻋ ـﺒــﺮ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﻪ اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫"اﻧﺴﺘﻐﺮام"‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ وﺳ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ أن اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ وﻗـ ــﻊ ﻋـﻘــﺪا‬ ‫ﻳﻤﺘﺪ ﻟﺨﻤﺲ ﺳـﻨــﻮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪82‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ــﺎوم ﻛ ــﺎﻓ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ــﺮز ﺑ ـ ـﻀـ ــﺮاوة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻄﻮﻣﺴﻮن وﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻗــﺮر أن ﻳﻜﺎﻓﺌﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ اﻟــﺮاﺋــﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫أﺣــﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻮﺻﻮل‬

‫ً‬ ‫أﺻﺒﺢ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﺒﺎﻓﺎري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎت ﻣ ـ ـﻄ ـ ـﻠـ ــﻮﺑـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻛ ـ ـ ــﻞ ﻣـ ـﻜ ــﺎن‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟـﻤــﻮاﺿـﻴــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑـ ـﻠ ــﺪه وﺧـ ـ ــﺎرج ﺣـ ــﺪودﻫـ ــﺎ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫ﻋـﻬــﺪت إﻟـﻴــﻪ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،2006‬وﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻬﻤﺘﻪ وأﺻ ـﺒــﺢ "أﺳ ـﻄ ــﻮرة" ﻓﻲ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺪث ﻫ ـ ــﻮ اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫رﻣــﻰ ﺑﺒﻜﻨﺒﺎور داﺧــﻞ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ـﺒ ـﻬــﺎت ﻓ ـﺴــﺎد ﻛـﺸـﻔـﺘـﻬــﺎ اﻷﺳ ـﺒــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺠﻠﺔ "در ﺷﺒﻴﻐﻞ" اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﺤــﺪﻳـﺜـﻬــﺎ ﻋــﻦ ﺷـ ــﺮاء اﻷﺻـ ـ ــﻮات ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺟــﺮت ﻓــﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 2000‬وﻓﺎزت ﺑﻬﺎ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑـ ‪ 12‬ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪.11‬‬ ‫ﺑـﻜـﻨـﺒــﺎور اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﻠﻼ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن وﻟﺼﺤﻴﻔﺔ "ﺑﻴﻠﺪ"‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻳﻨﻈﻢ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻳﺒﻘﻰ داﺋـﻤــﺎ ﻓﻲ اﻟﻈﻞ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ أﺷ ــﺎرت ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﺳــﻮدوﺗـﺸــﻪ‬ ‫زﻳـﺘــﻮﻧــﻎ" إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ إذا اﻗﺘﻀﺖ‬ ‫اﻟ ـﻀــﺮورة إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓــﻲ "ﺻــﻮرة‬ ‫اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ" ﺑﻜﻨﺒﺎور ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ "در ﺷﺒﻴﻐﻞ" اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أن ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺘــﺮﺷــﺢ اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻜﻨﺒﺎور رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻟﺸﺮاء أﺻﻮات ﻣﻤﺜﻠﻲ‬

‫آﺳﻴﺎ اﻷرﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬

‫اﻷورﺑﻲ أﻣﺲ‪" :‬ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‬ ‫أﻣﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﺤﺪث وأن ﻧﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ أرﻏــﺐ‬ ‫ﻓــﻲ أن أﺗـﺤــﺪث ﻓــﻲ ﻳــﻮﻣــﻲ اﻷول ﻣــﻊ اﻻﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا أﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺪرب اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪" :‬ﻫﺆﻻء اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻫ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬إذا ﺗ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻣ ـﻌ ـﻬــﻢ ﻣـﺜــﻞ‬ ‫اﻷﺣﺼﻨﺔ ﻓﺴﻴﻜﻮﻧﻮن ﻣﺜﻞ اﻷﺣﺼﻨﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﻛﻠﻮب ﻋــﻦ ﺷـﻌــﻮره ﺑﺤﻤﺎس ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة اﻷوﻟﻰ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻧﻔﻴﻠﺪ‬ ‫رود ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬وﻗﺎل‪" :‬ﻟﺪي‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺧﻮض ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺟﻮاء ﻣﻤﻴﺰة أرﻏﺐ ﻓﻲ أن أﻋﻴﺸﻬﺎ"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻳ ـﻤ ـﻠــﻚ ﺳ ــﺎﺋ ــﻖ ﻣ ــﺮﺳـ ـﻴ ــﺪس اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻟــﻮﻳــﺲ ﻫــﺎﻣـﻴـﻠـﺘــﻮن ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟـﺘـﺘــﻮﻳــﺞ ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت ﻓﻮرﻣﻮﻻ واﺣﺪ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻮض ﻏﻤﺎر‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺤﺮة اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﺗﻘﺎم اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻏﺪا‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﺎم اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻷﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ أﺟـ ــﻞ أن ﻳ ـﺘــﻮج ﺑــﺎﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ وﻳ ـﻌــﺎدل‬ ‫رﻗﻢ ﻣﺜﻠﻪ اﻷﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻳﺮﺗﻮن ﺳﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ إﺣﺮاز اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷرﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم اﺣﺘﻼل ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﺳـﻴـﺒــﺎﺳـﺘـﻴــﺎن ﻓـﻴـﺘـﻴــﻞ )ﻓ ـﻴ ــﺮاري(‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻐــﺾ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ زﻣﻴﻠﻪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ اﻵﺧﺮ ﻧﻴﻜﻮ روزﺑﺮغ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻠﻚ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ‪ 302‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪236‬‬ ‫ﻟﻔﻴﺘﻴﻞ و‪ 229‬ﻟﺮوزﺑﺮغ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻮﻻت اﻷرﺑﻊ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ اﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ اوﺳﺘﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ واﻟﺒﺮازﻳﻞ وأﺑﻮﻇﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﻣــﺮﺳـﻴــﺪس‪ ،‬اﻟــﺬي أﺣــﺮز‬

‫ﻟﻮﻳﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن‬

‫ﻟﻘﺐ اﻟﺼﺎﻧﻌﻴﻦ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺴﻢ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ‪ 9‬ﺳﺒﺎﻗﺎت‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻻن ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫و ﻛ ـﻨــﺪا‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬واﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وروﺳﻴﺎ‪ ،‬اﻣﺎ روزﺑﺮغ ﻓﻔﺎز ﻓﻲ ‪3‬‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎت ﻓﻲ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻣﻮﻧﺎﻛﻮ واﻟﻨﻤﺴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 6‬ﻣﺮات‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺣﻘﻖ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻟــﺪى ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺎق اﻻﺧ ـﻴــﺮ ﻓــﻲ روﺳ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻮزه اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻻرﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮﺗــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﺘ ـﺨ ـﻄــﻰ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ اﻳﺮﺗﻮن ﺳﻴﻨﺎ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 3‬ﻣــﺮات‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن ﻳﺘﻌﺎدل ﻣﻌﻪ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 41‬ﻓﻮزا ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن اﻧـﻀــﻢ اﻟــﻰ اﺣـﺘـﻔــﺎﻻت‬

‫ً‬ ‫دوﻧﻐﺎ‪ :‬اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﺮاﻏﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬

‫دوﻧﻐﺎ ﻣﺪرب ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ووﻳﻠﻴﺎن ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺑﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ رأس اﻟﺤﺮﺑﺔ‬

‫ﺧﺮج اﻷﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺑﺮﻧﺎرد ﺗﻮﻣﻴﺘﺶ اﻟﻤﺼﻨﻒ راﺑﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺪورة‬ ‫اﺳﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﻀﺮب اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ‪ ٦٠٠‬اﻟﻒ ﻳﻮرو‪،‬‬ ‫ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﻘﺒﺮﺻﻲ ﻣﺎرﻛﻮس ﺑﻐﺪادﻳﺲ ‪ (٩-٧) ٧-٦‬و‪ ٦-٣‬أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﻐﺪادﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻊ اﻟﻠﻮﻛﺴﻤﺒﻮرﻏﻲ ﺟﻴﻞ ﻣﻮﻟﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ اﻵﺧﺮ ﺟﻮن ﻣﻴﻠﻤﺎن ‪ ٥-٧‬و‪.٣-٦‬‬ ‫وﺗــﺄﻫــﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﻴﻞ ﺳﻴﻤﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟــﻰ رﺑــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﺎﻧﺪرو ﻣﺎﻳﺮ ‪ ٢-٦‬و‪ ،٤-٦‬وﺿﺮب ﻣﻮﻋﺪا ﻣﻊ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﺎك ﺳﻮك‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻓﺮداﺳﻜﻮ ‪ (٥-٧) ٦-٧‬و‪ (٧-٥) ٧-٦‬و‪.٤-٦‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﺑﺮدﻳﺘﺶ اﻟﻤﺼﻨﻒ أول ﺗﻮج ﺑﻠﻘﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﻐﺎري ﻏﺮﻳﻐﻮر دﻳﻤﻴﺘﺮوف ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ٧-٥‬و‪٤-٦‬‬ ‫و‪ ٤-٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋﻔﻲ ﺑﺮدﻳﺘﺶ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪور اﻷول ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻷرﺑﻌﺔ اﻷواﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺧﺎض دﻳﻤﻴﺘﺮوف اﻟــﺪور اﻷول اﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻛﺮاﻳﻴﻨﻮﻓﻴﺘﺶ ‪ ٥-٧‬و‪ ،٣-٦‬وﺿــﺮب ﻣــﻮﻋــﺪا ﻣــﻊ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻس‬ ‫اﻟﻤﺎﻏﺮو اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻟﻮﻳﺲ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف ﻟﻘﺒﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﺳﺘﻄﻼﻋﺎ ﻟﻠﺮأي ﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺆﺧﺮا ‪ 30‬ﻣﺪﻳﺮا ﻓﻨﻴﺎ ﻓﻲ "إن‬ ‫ﺑــﻲ إﻳ ــﻪ" اﺧ ـﺘــﺎر ﻛــﺎﻓــﺎﻟـﻴــﺮز ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷوﻓﺮ ﺣﻈﺎ ﻓﻲ ﺣﺼﺪ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أوﺿﺢ ﻛﺎرﻟﻮس دوﻧﻐﺎ ﻣﺪرب‬ ‫»اﻟﺴﻴﻠﻴﺴﺎو« أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺎدت‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﺗﺰﺧﺮ ً‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺮﻛﺰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷوﻟﻤﺒﻲ ﻟﺨﻮض أوﻟﻤﺒﻴﺎد رﻳﻮ‬ ‫دي ﺟﺎﻧﻴﺮو‪.‬‬

‫ﺧﺮوج ﺗﻮﻣﻴﺘﺶ ﻣﻦ دورة‬ ‫اﺳﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻛﺎرﻟﻮس‬ ‫ً‬ ‫دوﻧﻐﺎ أن اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﺮاﻏﺎ ﻓﻲ ﺟﻴﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻴﻦ ‪ 23‬و‪ 28‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﺎد أن ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻘﻮام اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وأﺑﺮز ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل دوﻧﻐﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻋﻨﻪ ﻣﻮﻗﻊ "ﻳﻮ أو إل"‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪" :‬اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺘﺎدة داﺋﻤﺎ أن ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻫﺬا اﻷﻣﺮ اﻧﺘﻬﻰ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺮاغ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﻞ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 23‬و‪ 28‬ﻋﺎﻣﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪" :‬ﻻﻋ ـﺒــﻮن ﻓــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟﻌﻤﺮ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا راﺋﻌﻴﻦ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺤﻮا ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻟﻌﺪة أﺳﺒﺎب‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ أﻧﻬﻢ ﻣﻜﺜﻮا اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺒﺪﻻء‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻻﻋﺒﻮن ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ رأس اﻟﺤﺮﺑﺔ وﻫﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺎدة أﺑﺮز اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ"‪.‬‬ ‫وﺑــﺎت دوﻧﻐﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻻﻧﺘﻘﺎدات ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﻮﺑﺎ أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺮﺟﺖ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﻣﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ ﻟــﻪ ﺑـﻌــﺪ ﺗــﻮﻟــﻲ ﻣﻨﺼﺐ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﺒﺎ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺧﻔﺎق ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.2014‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬أﻋﺮب دوﻧﻐﺎ ﻋﻦ ﻋﺪم ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﻌﺎرﻣﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل‪" :‬ﻣــﺎذا ﺳﺄﻓﻌﻞ؟‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮه ﻻ ﻳﺠﺪي ﻧﻔﻌﺎ"‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ‪:‬‬ ‫"أﺗﻴﺖ ﺑﺪوﻏﻼس ﻛﻮﺳﺘﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬وﺗﻢ اﻧﺘﻘﺎدي‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻗــﺎم ﻏــﻮاردﻳــﻮﻻ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺒﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫ﺑﺸﺮاء اﻟــﻼﻋــﺐ‪ ،‬اﻵن ﻳﻘﻮﻟﻮن إن دوﻏــﻼس ﻛﻮﺳﺘﺎ ﻻﻋﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪ ﺟﺪا"‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪" :‬أﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺿﻤﻤﺘﻪ ﻛﺎن‬

‫ﺳﻴﺌﺎ؟ ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﻧﺠﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﻏﻮاردﻳﻮﻻ ﺑﺸﺮاﺋﻪ؟"‪.‬‬

‫اﻹﻋﺪاد ﻟﻸوﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫وﻳﺄﻣﻞ اﻟـﻤــﺪرب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي أﺧﻔﻖ ﻓﻲ أول ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ رأس اﻹدارة اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒــﺮازﻳــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺴﺎدس ﺧﻼل ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،2010‬ﻓﻲ أن ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻔﺘﺮة ﺗﻤﺘﺪ إﻟﻰ ‪15‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻟﻺﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻷوﻟﻤﺒﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼق دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺮﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وإذا ﻣﺎ ﺣﺼﻞ دوﻧﻐﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻮﻗﺖ أﻛﺒﺮ ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺧﻼﻟﻪ ﺑﺘﻮﻟﻲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻷوﻟﻤﺒﻲ ﻗﺒﻞ أوﻟﻤﺒﻴﺎد ﺑﻜﻴﻦ ‪2008‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺼﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ دوﻧﺠﺎ‪" :‬ﻓﻲ ﺑﻜﻴﻦ ‪ 2008‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪي ‪ 10‬أﻳﺎم ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟﻺﻋﺪاد‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻮﻣﺎن ﻟﻠﺴﻔﺮ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﺣﺼﺪﻧﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻴﻞ آﻧﺬاك إﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻲ ﻛﻤﺪرب ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻷوﻟـﻤـﺒــﻲ ﻳﻔﻴﺪ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳﻠﺰﻣﻨﺎ اﻵن وﻗـﺘــﺎ أﻃــﻮل ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻫــﻮ ﻳــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻜﺒﺎر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز أﻋﻤﺎرﻫﻢ ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أوﻟﻤﺒﻴﺎد رﻳﻮ"‪.‬‬ ‫وﻳﺮى دوﻧﻐﺎ أن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أوﻟﻤﺒﻴﺎد رﻳﻮ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﺴﻴﺎن ﺻﺪﻣﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ ،2014‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺮﻋﺖ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻫﺰﻳﻤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ‪ 7-1‬أﻣﺎم أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺈﺣﺮاز ﻟﻘﺐ اﻟﺼﺎﻧﻌﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺳﺒﺎق‬ ‫ﺳــﻮﺗـﺸــﻲ اﻷﺧ ـﻴــﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎل "ﻛ ــﺎن اﻻﻣ ــﺮ راﺋـﻌــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟــﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ ا ﻟـﻠـﺤـﻈــﺎت‪ .‬اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻗــﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ"‪.‬‬

‫ﻛﺮوﻳﻒ ﻣﺼﺎب ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ‬ ‫ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ أﺳ ـﻄــﻮرة ﻛــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻟـﻬــﻮﻟـﻨــﺪﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻳــﻮﻫــﺎن‬ ‫ﻛﺮوﻳﻒ‪ ،‬ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن ﻛﺮوﻳﻒ اﻟﺬي ﺧﻀﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻌﻤﻠﻴﺘﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮح‪ ،‬أﺟﺮى ﻓﺤﻮﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة أﻛﺪت إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻤﻪ ﻹذاﻋــﺔ "آر ﺗﻲ إل" اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إن ﻛﺮوﻳﻒ )‪(68‬‬ ‫اﻟﺬي أﺣﺮز اﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬ﺳﻴﺬﻳﻊ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ رﺳﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻟﻌﺐ ﻛﺮوﻳﻒ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف إﻳﺎﻛﺲ اﻣﺴﺘﺮدام وﻗﺎده اﻟﻰ اﻟﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮش اﻷوروﺑﻲ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 1971‬و‪ 72‬و‪ ،73‬ﻛﻤﺎ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ 1974‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺨﺴﺮ اﻣﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻧﻪ ﻗﺪم ﻋﺮوﺿﺎ اﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻠﻚ ﻛﺮوﻳﻒ ﺳﺠﻼ ﻧﺎﺻﻌﺎ ﻣﻊ إﻳﺎﻛﺲ اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺎز ﻣﻌﻪ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا ﺗﺴﻊ ﻣﺮات وﺑﺎﻟﻜﺄس اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ‪ 4‬ﻣﺮات‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ ‪215‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ ‪ 307‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﺧﻴﺎﻟﻲ ﻓﻲ ‪ 25‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪.1973‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2841‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2015‬م ‪ 10 /‬اﻟﻤﺤﺮم ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫دراﻳﺶ‬

‫رﺣﻠﺔ اﻷﺳﺪ‪...‬‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻬﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ!‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻼب‬

‫ﻣﺮﻛﺐ‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﺳﻴﺎﺳﻲ أردﻧﻲ‬

‫أﺟﻤﻞ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ زﻳﺎرة ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ )اﻻﻧﻔﺮادﻳﺔ( إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺣﻤﺪ داوود أوﻏﻠﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل ﺑﺘﻬﻜﻢ واﺿــﺢ‪" :‬ﻟﻮ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﺎن أراح اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري"‪ ،‬وﻳﻘﻴﻨﺎ ﻟﻜﺎن‬ ‫أراح اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ أﻋــﻮام ﻣﻦ اﻧﻔﺠﺎر اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ إﻟﻰ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺑــﺎرود ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وإﻟــﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﺣﺮب ﺑــﺎردة ﺟﺪﻳﺪة وﺻﺮاع‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮات وﻣﺨﻴﻤﺎت ﻻﺟﺌﻴﻦ وﻣﻬﺠﺮﻳﻦ‪ ...‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﻘﺎدم ﺳﻴﻜﻮن أﻋﻈﻢ!‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﺠﺐ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺠﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻫﻮ أن اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ أﺻﺪر ﺗﺼﺮﻳﺤﺎ ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‪" :‬إن اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺎﻓﻞ‬ ‫ﻟﻸﺳﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻳﻨﺎﻗﺾ زﻋﻢ روﺳﻴﺎ ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ"‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج ﺗﻨﻘﺼﻪ اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ رﺑﻤﺎ ﺗﻨﻘﺼﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫واﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻬﺎ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ْاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ أﻇﻬﺮت أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺎﻫﺘﺎ‪ ،‬وأن ُ‬ ‫"اﻟﻤ ْﺴﺘﻘ َﺒﻞ" ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒﻜﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻮزع‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺎن ﻓﺎﺗﺮا‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺴﺘﻘﺒﻠﻪُ‬ ‫وﺷﻤﺎﻻ ﻣﻦ دون أي ﺳﺒﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻣُ‬ ‫اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎت اﻟﺒﻠﻬﺎء ﻳﻤﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﱢ ً‬ ‫ﺘﺠﻬﻤﺎ وﺻﺎرﻣﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ ﺧﻮض ﻣﻌﺮﻛﺔ "ﺣﺎﻣﻴﺔ اﻟﻮﻃﻴﺲ"!‬ ‫ُﻣ‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن "ﻟﻌﺒﺔ" اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ أن "ﺗﻀﺦ" ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ إﻻ إذا ﻛﺎن آﺧﺮ ﻟﻘﺎء "رﺋﺎﺳﻲ"‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺒﺸﺎر اﻷ ﺳــﺪ‪ ،‬ﺳﻴﻼ ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺘﺼﻌﻴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ و"ﺿﻴﻔﻪ" ﻓﻲ وﺿﻌﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ إﻣﻼء ﺷﺮوﻃﻬﻤﺎ‬ ‫"اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ"‪ ،‬وإﻟﻰ ﺣﺪ أن أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻦ اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ ﺣﻮل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة أﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ وزﻣﻴﻠﻪ اﻟﺴﻮري‪ :‬ﻗﺪ ﻧﺎﻗﺸﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ!‬ ‫واﻟﻤﻼﺣﻆ أن ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻧﺴﻲ أو ﺗﻨﺎﺳﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن وﺻﻒ‪" :‬اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ"‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺬﺑﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ أﻋﻠﻦ أﻧﻪ ﻳﺮﻓﺾ ﻫﺬا اﻟﺤﻞ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﻳﺮف ﻟﻪ ﺟﻔﻦ‪" :‬إن ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ أن ﺗﻔﻀﻲ إﻟﻰ ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ"‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪،2011‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻌﺮوف أﻳﻀﺎ أن اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻘﻴﺖ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﻧﻈﺎﻣﻪ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﻘﺘﺼﺮ إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟـ "اﻟﻘﻄﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻮري"!‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ أن اﻟـﺴــﺆال اﻟﻤﺘﺪاول اﻵن ﻫــﻮ‪ :‬ﻫﻞ أﺻﺒﺤﺖ اﻷزﻣــﺔ أو اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﻞ اﻟﺬي ﻫﻮ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳﻴﻜﻮن ﻃﻮﻳﻼ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺘﻌﺮﺟﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺼﻄﺪم ﺑـ "ﻣﻄﺒﺎت" ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬أم أن اﻟﺮوس ﻣﺎﺿﻮن ﻓﻲ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺳــﺪ وﻧـﻈــﺎﻣــﻪ‪ ،‬وأن ﻛــﻞ ﻫــﺬا اﻟــﺬي ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ وﻣــﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑــﻪ ﻣــﻦ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﻟﻘﺎءات ﻫﻮ ﻣﺠﺮد ﻣﻨﺎورات وأﻻﻋﻴﺐ ﺑﻘﻲ ﺑﻮﺗﻴﻦ ووزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ ﺳﻴﺮﻏﻲ‬ ‫ﻻﻓﺮوف ﻳﻤﺎرﺳﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻷﻋﻮام اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ؟!‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳــﺮى‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ﻫــﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻓﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬أن روﺳﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ أوﺿــﺎﻋــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮء‪ ،‬وأن ﺣﻠﻔﻬﺎ ﺣﻠﻒ ﻣﻔﻠﺴﻴﻦ‪ ،‬إذ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻔﻠﺴﺔ وإﻳﺮان ﻣﻔﻠﺴﺔ‪ ،‬و"ﺳﻮرﻳﺔ اﻷﺳﺪ" ﻣﻔﻠﺴﺔ‪ ،‬وﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻣﻔﻠﺲ وأن‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻮﻟﻲ اﻟﻔﻘﻴﻪ ﻣﻔﻠﺲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺨﺸﻰ اﻟﻐﺮق ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻊ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﻳﻀﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻀﻄﺮة‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺠﺎل ﺣﻞ ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻗﺘﺮاﺣﻬﺎ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﺟﺮاء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻟـ "ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ"‪ ،‬ﻳﺘﻠﻮﻫﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ "وﺣﺪة وﻃﻨﻴﺔ"!‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻘﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﺘﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ...‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺮﻓﻮض ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ أﻋﻠﻨﺖ وﺑﻘﻴﺖ ﺗﻌﻠﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﺑﻘﺎء ﻟﺒﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ وﻻ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻧﻴﺰك ﻳﺰور اﻷرض ﻓﻲ ﻋﻴﺪ اﻟﻬﺎﻟﻮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻤﺮ ﻧﻴﺰك ﻛﺒﻴﺮ ﻳﺒﻠﻎ ﻗﻄﺮه ‪ 470‬ﻣﺘﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻓــﺔ ﻗــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣــﻦ اﻻرض ﻧـﺴـﺒـﻴــﺎ ﻣــﻦ دون أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ‪ 31‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮم ﻋﻴﺪ اﻟﻬﺎﻟﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻜــﻮن ﻫ ــﺬا اﻟـﻨـﻴــﺰك اﻟـﻤـﺴـﻤــﻰ "‪ 2015‬ﺗﻲ‬ ‫ﺑــﻲ ‪ "145‬أﻛـﺒــﺮ ﺟﺴﻢ ﻓﻠﻜﻲ ﻳﻘﺘﺮب ﻣــﻦ اﻷرض‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋــﺎم ‪ 2027‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )ﻧﺎﺳﺎ(‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺣﺠﻢ اﻟﻨﻴﺰك ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫أﻛﺒﺮ ‪ 28‬ﻣــﺮة ﻣــﻦ اﻟﻨﻴﺰك "ﺷﻴﻠﻴﺎﺑﻴﻨﺴﻚ" اﻟــﺬي‬ ‫دﺧ ــﻞ ﻏ ــﻼف اﻷرض اﻟ ـﺠــﻮي ﻓ ــﻮق روﺳ ـﻴــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 2013‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أوﺿﺢ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫"إﻳﺮث آﻧﺪ ﺳﻜﺎي"‪.‬‬ ‫وﺳـﻴـﻘـﺘــﺮب اﻟـﻨـﻴــﺰك "‪ 2015‬ﺗــﻲ ﺑــﻲ ‪ "145‬إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 500‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﻦ اﻷرض أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل‬ ‫‪ 1.3‬ﻣﺮة اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻷرض واﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 466‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫و ﻟــﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻴﺰك ﻣﺮﺋﻴﺎ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻫـ ــﻮاة ﻋـﻠــﻢ اﻟ ـﻔـﻠــﻚ ﻳـﻤـﻜـﻨـﻬــﻢ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌـﺘــﻪ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻠﺴﻜﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ أﻗﺮب ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻷرض ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 15.14‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ ﻓﻲ ‪ 31‬اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫»ﻓﺎﻳﺮﻓﻮﻛﺲ« اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ...‬أﻛﺜﺮ أﻣﺎﻧﺎ‬

‫ﺗ ـﺴ ـﻤــﺢ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣـﺘـﺼـﻔــﺢ اﻹﻧ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ "ﻓــﺎﻳــﺮﻓــﻮﻛــﺲ"‬ ‫ﺑﺤﺠﺐ أدوات اﻟﺘﺘﺒﻊ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ "ﻣﻮزﻳﻼ" اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮر اﻟﻤﺘﺼﻔﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ "ﻓ ــﺎﻳــﺮﻓــﻮﻛــﺲ" أﺻ ـ ــﻼ وﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ "ﺗ ـﺼ ـﻔــﺢ ﺧ ـ ــﺎص" ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﺑــﺎﻻﻃــﻼع ﻋـﻠــﻰ ﺻـﻔـﺤــﺎت اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ ﻣــﻦ دون ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺰود اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫أو ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ أو اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﺰﻳﺎرة‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻧـﺴـﺨــﺔ ‪ 42.0‬اﻟ ـﻤــﺰﻣــﻊ ﺻ ــﺪورﻫ ــﺎ ﻓــﻲ ‪ 3‬ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺠﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺘﺒﻊ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺎﻧﺎت اﻹﻋﻼﻧﺎت‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ّ‬ ‫وﺿﺎح‬

‫ﻳــﺎ ﺣـﻴــﺮة اﻟـﻤــﺮﻛــﺐ ﺗــﻼﻋــﺐ ﺑــﻪ أﻣــﻮاج‬ ‫ـﻮب ﺟـ ـ ــﺎه ﻣ ـ ـ ــﻮج ﻳ ـﻔـ ّـﺠــﻪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻛـ ــﻞ ﺻ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﺒﺤﺮ داج‬ ‫ﻟﻴﻦ إﻧﻜﺴﺮ ﺻﺎرﻳﻪ‪ْ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫ورﻛــﺎﺑــﻪ اﻟﻐﺎﻓﻴﻦ‪ ...‬ﺿﺎﻋﻮا ب ﺿﺠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫رﺑ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻓـ ــﺎﻗـ ــﺪ أﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻬ ــﻢ ﺑ ـ ــﺎﻻﻓ ـ ــﺮاج‬ ‫ﺿـ ـ ـ ّـﻴـ ـ ــﻊ دﻟـ ـ ـﻴـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ ﻟـ ـ ــﻼﻟـ ـ ــﻪ اﻳ ـ ــﺘ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺮﺟ ـ ــﻰ‬ ‫َ‬ ‫ﻧﺎدى ﺑﺄﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮت ﻳﻮم اﻟﺒﺤﺮ ﻫﺎج‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ذا ﻣ ــﺮﻛـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـ ـﻐ ــﺮﻗ ــﺎن ﻳـ ــﺎ رب ﻧــﺠــﻪ‬ ‫أﻧﺎ اﻋﺘﺮف ﻓﻲ ﺿﻌﻒ ﺣﺎﻟﻲ وﻧﺎ ﺻﺎج‬ ‫ّ‬ ‫وﺳـ ـ ـ ــﻂ ِﻟ ـ ّـﺠ ــﻪ‬ ‫ﻣ ـ ـﻘـ ــﺪر أﻋ ـ ــﺒ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ٍـﺐ ْ‬ ‫وﻗﺎل إن ﻧﺠﻴﺖ إن ّاﺗ ِﺒﻊ ﺧﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎج‬ ‫ّ‬ ‫ـﺬر َﻋـ ـﻠ ــﻲ ﻳـ ـ ــﺎرب ﺳ ـﺒ ـﻌ ـﻴــﻦ ﺣــﺠــﻪ‬ ‫ْوﻧ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ اﻳﺘﻌﺎﻟﻰ ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻌﺒﺪ ﻣﺤﺘﺎج‬ ‫ـﺬر و ﺣـ ّـﺠــﻪ‬ ‫ﻣ ــﺎﻟ ــﻪ ﺑـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﺤ ـﺸــﺮ ﻋـ ـ ـ ٍ‬

‫أﺳﺮع ﺳﻴﺎرة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ...‬ﻧﺎر‬ ‫ذﻛﺮت ﻣﺠﻠﺔ "أوﺗﻮﺑﻴﻠﺪ" اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫أﻧﻪ ُﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻃﺮاز "أودي آر‪ .‬إس‪ "6‬ﺗﻮﺻﻒ ﺑﺄﻧﻬﺎ أﺳﺮع‬ ‫ﺳـﻴــﺎرة ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣﺤﺘﺮﻗﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺮآب ﺗﺤﺖ اﻷرض ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ أﻣﺴﺘﺮدام‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن "أودي آر‪ .‬إس‪ "6‬اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺰودة ﺑﻤﺤﺮك‬ ‫ﻗﻮﺗﻪ ‪ 1000‬ﺣﺼﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺮك اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻄﺮاز اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻮﺗﻪ ‪ 560‬ﺣﺼﺎﻧﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﺤﺮك اﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣــﺰود ﺑﺸﺎﺣﻦ ﺗﻮرﺑﻴﻨﻲ ﻣــﺰدوج وﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 8‬ﺻﻤﺎﻣﺎت ﻣﻊ‬ ‫)د ب ا(‬ ‫ﺻﻨﺪوق ﺗﺮوس ﻳﻌﻄﻲ ‪ 8‬ﺳﺮﻋﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺟﺎن‪ ...‬ﺣﺎﺋﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮارة و»اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ«!‬ ‫أﻇ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﺮت دراﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‬ ‫ﻧ ـﺸــﺮت ﻓ ــﻲ اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫أن ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ـﻀــﺮات اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺤﻀﺮات‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻞ اﻷﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى ﺗ ـ ـﺤـ ــﻮي‬ ‫ﻣ ـ ــﺎدة ﻛـﻴـﻤـﻴــﺎﺋـﻴــﺔ ﺗ ـﻬــﺪد اﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺟــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘــﺄﺛــﺮ أﺳــﺎﺳــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺎدة "أوﻛﺴﻴﺒﻨﺰون"‬ ‫أو "ﺑﻲ ﺑــﻲ‪ "-3‬ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3500‬‬

‫‪nashmi22@hotmail.com‬‬

‫ﻣﺴﺘﺤﻀﺮ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻗ ــﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎص اﻷﺷ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻮق‬ ‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺤﻠﻞ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎدة ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻤ ــﺎم اﻻﺷـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻮﻧ ـﻬــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮ أو‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﺘــﺬﻟــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺣــﻞ‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ ﺗـﻠــﻮث اﻟـﻤــﺮﺟــﺎن‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ـ ــﺎ أوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺒ ــﺎﺣ ـ ـﺜ ــﻮن‬

‫اﻟ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ ﻧ ـ ـﺸـ ــﺮت دراﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ "أرﻛﺎﻳﻔﺰ أوف‬ ‫إﻧﻔﻴﺮﻣﻨﺘﺎل ﻛﻮﻧﺘﺎﻣﻴﻨﻴﺸﻦ آﻧﺪ‬ ‫ﺗﻮﻛﺴﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺗــﻰ ﻧﺸﺮ ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳـ ـﺒ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ إﺻـ ـ ـ ــﺪار وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫"ﻧـ ــﻮا" ﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ ﻳـﺸـﻴــﺮ إﻟ ــﻰ وﺟــﻮد‬ ‫اﺑـﻴـﻀــﺎض ﻟﻠﻤﺮﺟﺎن ﻫــﻮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ ﺣﻤﻞ ﻛﺄس اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﻮز »اﻷﻫﻠﻲ« ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٥٥‬‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺠﺎج ﺟﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ﺑﻨﻮة ﺿﺎوي راﺿﻲ اﻟﻨﺼﺎﻓﻲ‬

‫أرﻣ ـ ـﻠـ ــﺔ ﺳ ـﺤــﻢ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎرك راﺿـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫ﻣﻮﺿﻲ ﺟﺎﻋﺪ ﻧﻬﺎر اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫أرﻣﻠﺔ ﻧﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﻼف‬

‫ﻧﺎدﻳﺔ ﺟﻌﻔﺮ ﻏﻠﻮم ﻋﺎﺷﻮر‬

‫ً‬ ‫‪ 56‬ﻋ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﺸ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺘــﺎﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‪ ،‬اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،6‬ﺷﺎرع ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫دﺷ ـﺘــﻲ ‪ ،101‬م‪ ،137‬اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪ ،‬ق‪ ،11‬اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎرع‬ ‫اﻷول‪ ،‬م‪ ،47‬ت‪،65039396 :‬‬ ‫‪50032226‬‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺷﻜﻨﺎﻧﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 60‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺑﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ اﻻﻣﺎم اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ ﺳﻴﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻮي‪ /‬ﻋ ـﺼ ــﺮا ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ت‪:‬‬ ‫‪97910201 ،99041556‬‬

‫زوﺟﺔ ﻧﺎﺻﺮ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫دﺷﺘﻲ‬

‫ُ‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ ﻗﺒﻞ ﻋــﺪة أﻳــﺎم اﻟﻌﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ اﻟﻌﻠﻲ أﺣﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ اﻷواﺋﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻜﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ .‬وﻟﺪ ‪-‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1935‬ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪم إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ واﻟﺪه وﻫﻮ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ اﻟﺴﻦ‪ ،‬وﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﺤﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟـ ــﺪه ‪-‬رﺣ ـﻤــﻪ اﻟ ـﻠــﻪ‪ -‬ﻋـﻤــﻞ ﻣ ـﺴــﺆوﻻ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎﻛـﻴـﻨــﺔ اﻟـﺜـﻠــﺞ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﻠـﻜــﺎ ﻟﻠﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪.‬‬ ‫درس ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﻴﺔ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﺑﺪأت ﻣﻬﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟـﻌــﺐ ﻛــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﺗ ـﺒــﺮز‪ ،‬وﺑ ــﺪأ ﻣ ـﺸــﻮاره‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1944‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷــﺎرك ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رواد اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ اﻟ ـﻨــﺎدي اﻷﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣــﻦ ﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﻢ ﺧــﺎﻟــﺪ أﺣـﻤــﺪ اﻟـﺤـﻤــﺪ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣﺎن‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻮاش‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﻧﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺻﺮ اﻟﻄﺨﻴﻢ‪ ،‬وﺷﺎﻫﻴﻦ وﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ وﻋ ـﻤــﻞ ﺑــﻪ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﺎ‪ ،‬واﺳـﺘـﻤــﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓـﻴــﻪ ﺑـﻌــﺪ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ اﺳ ـﻤــﻪ إﻟ ــﻰ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺗﻘﺎﻋﺪ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻓ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﺎم ‪ 2009‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﻨــﺰﻟــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺤﺎء‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ذاﻛــﺮﺗــﻪ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﻲء‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨ ــﻪ أﻫـ ــﺪاﻧـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺻﻮره وأوراﻗــﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ وزودﻧــﻲ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺼ ــﻮر‪ ،‬وﻗ ـﻤــﺖ ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻛ ـﺘــﺎب "اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺤــﺎء ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎت"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛـ ــﺎن ‪-‬رﺣـ ـﻤ ــﻪ اﻟـ ـﻠ ــﻪ‪ -‬ﻣ ـﺤ ـﺒــﻮﺑــﺎ ﺟ ـ ــﺪا ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻮﻫﻮﺑﺎ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺮك‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺑﻨﺎء ﻫﻢ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﺻﺎدق‪ ،‬وﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺴﻦ )اﺳﺘﺸﻬﺪ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ(‪ ،‬وﺛﺎﻣﺮ‪ ،‬واﺑﻨﺘﺎن‪ .‬وﻧﻨﺸﺮ‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫اﻟﻴﻮم ﻋﺪة ﺻﻮر ﻟﻪ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﻫﻲ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮرة اﻷوﻟ ـ ــﻰ‪ :‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﺤـﺴــﻦ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﻻ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺘﺎف وﺑﻴﺪه ﻛﺄس اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫وﻳﺒﺪو ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ اﻟﻌﻢ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻜﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1955‬‬ ‫اﻟ ـﺼــﻮرة اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺼــﺎﻓـﺤــﺎ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح وﻫﻮ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻜﺄس ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫ً‬ ‫‪ 85‬ﻋـ ــﺎﻣـ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـﻴ ـﻌــﺖ‪ ،‬اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬اﻟﻘﺼﺮ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش ‪ ،2‬م‬ ‫‪ ،16‬دﻳﻮان ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻼف‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﺗﻴﻤﺎء ق‪ ،5‬ش‪ ،5‬ج‪،1‬‬ ‫م‪ ،2‬ت‪55269898 ،50131333 :‬‬

‫ﻋﻮض ﻣﺎﻧﻊ اﻟﺸﺒﻴﻌﺎن اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻠﻮﻏﺎﻧﻲ‬

‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ ﻣﺼﺎﻓﺤﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻜﺄس ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫‪ 76‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟ ـﻔــﺮدوس‪،‬‬ ‫ق ‪ ،4‬ش ‪ ،1‬ج ‪ ،9‬م ‪ ،1 5‬ت ‪:‬‬ ‫‪99022831 ،60096001‬‬

‫ً‬ ‫‪ 71‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﻔﺮدوس‪ ،‬ق‪،4‬‬ ‫ش‪ ،1‬ج‪ ،6‬م‪ ،42‬ت‪،66622609 :‬‬ ‫‪50655528‬‬

‫‪loughanib@hotmail.com‬‬ ‫‪@loughanib‬‬

‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻠﻲ ﻣﺤﻤﻮﻻ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺘﺎف وﺑﻴﺪه ﻛﺄس اﻟﻤﻮﺳﻢ وﻳﺒﺪو ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ اﻟﻌﻢ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻜﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﺎم ‪1955‬‬

‫ً‬ ‫‪ 66‬ﻋـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـ ـﻴـ ــﻊ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺮﺟ ـ ــﺎل‪:‬‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻢ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،29‬م‪،234‬‬ ‫أزرق ‪ ،17‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻮاﺣﺔ‪ ،‬ق‪،4‬‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ج‪ ،1‬م‪،1468‬‬ ‫أزرق‪ ،4‬ت‪60666452 :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪04:35‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪34‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪05:54‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪18‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪11:32‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 06:16‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪02:45‬‬

‫‪ 08:50‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:10‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 00:53‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:28‬‬

‫‪ 02:01‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.