عدد الجريدة 4 مارس 2015

Page 1

‫داﺧﻞ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ٤‬ﻣﺎرس ‪ ٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٣‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ ١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٦٠٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٣٦‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫أﺷﻠﻲ ﺑﻴﻨﺴﻮن ّ‬ ‫ﺻﻮرت »ﻋﺮوس‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء« ﻓﻲ اﻟﺒﺮد اﻟﻘﺎرس ص ‪٢١‬‬

‫»اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ« ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﻋﻔﺎء ﻣﺘﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻏﺮاﻣﺎت اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ«‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫● اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺧﺮﺟﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻹﻓﻼس ﺑﺴﺪادﻫﻢ ‪ ٪٥٠‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺪﻳﻦ!‬ ‫● اﻟﺠﻴﺮان‪ :‬اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪون ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﺴﺘﻬﺘﺮة ● اﻟﺴﻌﺪون‪ :‬اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋﻴﺐ وﻛﺎرﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫وﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ واﺿﺤﺎ ﻟﻤﻘﺎﺻﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺗﻌﺰز ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻪ‪ ،‬واﻓﻘﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮح‬ ‫ﻳﻌﻔﻲ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻋﻦ ﺳﺪاد اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﻏﺮاﻣﺎت اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺒﺮ إﻗﺮارﻫﺎ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﺎدة ‪ 19‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 41‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1993‬اﻟﺨﺎص ﺑﺸﺮاء‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬إذ ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻹﻋ ـﻔــﺎء ﻏـﻴــﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺮاﻣــﺎت واﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺪ أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺎ أن ﻗــﺎﻧــﻮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ‪ 22‬ﻋﺎﻣﺎ دون ﺷﻜﻮى ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺴــﺪاد‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﻮاﻟﻰ ﻣـﺤــﺎوﻻت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴﻦ ﻟﺘﻌﺪﻳﻠﻪ ﻣــﺮة ﺗﻠﻮ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﺜﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻓﻲ إﻟﻐﺎء اﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫وﺣﺠﻤﻬﺎ وأﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬أي ﺳﻠﻄﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳﻠﺰﻣﻬﺎ ﺑــﺈﺧــﺮاج اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻓﻼس إن ﺳﺪد ‪ 50‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺮض اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻧﺪﻻع اﻟﻨﺎر ﻟﺪى اﻟﺠﺎر ﻗﺪ ﻳﺪﻣﺮ اﻟﺠﻮار‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻷﺛﺮي وﻛﻴﻼ ﻟـ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫واﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟـ »اﻟﺘﺠﺎرة«‬

‫اﻟﻀﻐﻂ ﻓﻲ اﺣﺘﺴﺎب اﻷﺻــﻮل وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﻮدﺗﻬﺎ وﻋﻮاﺋﺪﻫﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻮد اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺖ ﺻﺪور اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻋﺎم ‪.1993‬‬ ‫وأﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ ﻣﻜﺘﺐ »اﻟ ـﺸــﺎل« ﻟــﻼﺳـﺘـﺸــﺎرات ﺟــﺎﺳــﻢ اﻟـﺴـﻌــﺪون أن إﻗــﺮار‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ« ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﻌﺪ »ﻋﻴﺒﺎ ﻳﻔﻮق اﻟﻌﻴﺐ ﻧﻔﺴﻪ« ﻻﺳﻴﻤﺎ أن »ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫»ﺳﺘﺆدي إﻟﻰ ﻛﺎرﺛﺔ ﺑﺈﻃﻼق ﺳﺮاح اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ ﺑﻤﻮﺟﺐ إﻟﻐﺎء ﻏﺮاﻣﺎت اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫وﺟﺪول اﻟﺴﺪاد«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺴﻌﺪون أن ﻫﺬا اﻹﻗﺮار ﻳﻤﺜﻞ »ﻛﺎرﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﺨﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻟﻠﻤﺘﻠﻜﺊ ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد وﺿﻴﺎع ﺣﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺰم ﺑﺎﻟﺴﺪاد«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬رأى ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﻴﺮان‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ إذا أﻗﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ »ﻓﻘﺪ أﻓﻠﺲ ﻓﻲ زﻋﻤﻪ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻻﻧﻔﻼت‬

‫‪05‬‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﻘﻞ أﻣﺮاض أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ...‬ﺑﺪون ﻋﻼج‬ ‫●‬

‫ﺑﺸﺎر اﻟﺼﺎﻳﻎ‬

‫رﻏﻢ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء ﺑ ـﻌــﺪم إﻧ ـﺸــﺎء ﻫـﻴـﺌــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬أﻗــﺮت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـ ــﺬرت ﻣ ــﻦ ﺧ ـﻄــﻮرة‬ ‫ﺗﻀﺨﻢ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻬﻴﺌﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺸﻜﻞ ﻋﺒﺌﺎ إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﺒــﺮرات ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﻓﻲ إﻗــﺮار ﻣﺸﺮوع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟــﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮا ﻋــﻦ اﻷﺳـﺒــﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿـﻌـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ وزارة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬وﻗـﺒـﻠـﻬــﺎ ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺸـﺒــﺎب واﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺸﺒﺎب ودﻋﻢ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ روح‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣــﻦ اﻷﺳـﺒــﺎب‪ ،‬ﺗـﻜــﺮرت ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻊ‬

‫ً‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن أﻳﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻫﺪاف ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺪو‪ ،‬ﻣﺎ دﻋﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻗ ـ ــﺮار اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة دون ﻣـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻦ إﺧﻔﺎﻗﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف واﻟﺪور اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ »اﻟﺸﺒﺎب«‬ ‫و«اﻟ ـﻨ ـﻘ ــﻞ اﻟ ـ ـﺒ ــﺮي« و«اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺬاء« وﻏ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫ﻫــﻮ ﻗ ــﺎدم ﻓــﻲ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻣـﺜــﻞ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟـﻤــﺮاﻗـﺒـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋﺒﺎء اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺒﺎب اﻟﺮواﺗﺐ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪة ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺨﺼﺨﺼﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺮاﻫﺎ ﺗﻌﻴﺪ ﺧﻠﻖ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت أو اﻟﻮزارات وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎء ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻘﻮم ﺑـ»ﻧﻘﻞ اﻟﺠﻤﻞ ﺑﻤﺎ‬

‫ﺣﻤﻞ« ﻣﻦ اﻟــﻮزارة أو اﻟﻘﻄﺎع إﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣــﺪث‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺸﺆون إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﻘﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺠﻴﺪ واﻟﺴﻴﺊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ﻣـﻌــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ إﻟــﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺷﻜﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄدوات وآﻟﻴﺎت ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻓﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎوز ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺷﺢ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ أن أﻏﻠﺐ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻳﺘﻮﻟﻰ إدارﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻘــﺎﻋــﺪون ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﻦ‪ ،‬اﻷﻣـ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ أداء ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺎت‪.‬‬ ‫ُ َ‬ ‫وﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺎت اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﻠــﺔ ﻳ ـﻔــﺘــﺮض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﺣ ـ ــﻼ ﺟـ ــﺬرﻳـ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ واﻟـﻔـﺴــﺎد ﻓــﻲ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﻫــﺮوب ﻣﻦ اﺳﺘﺌﺼﺎل‬ ‫أﺳ ـﺒــﺎب اﻷﻣـ ـ ــﺮاض ﻣــﻦ اﻟ ـﺠ ـﺴــﺪ‪ ،‬وﻧـﻘـﻠـﻬــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻷﻣﻤﻴﺔ‪ ...‬و»ﺣﺮب« ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬

‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﻘﻠﺪ ﻗﻨﺼﻞ ﻋﺪن اﻟﻤﺤﺮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺎﻟﺪي وﺳﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ )واس(‬

‫واﺟـﻬــﺖ اﻟـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻــﻼح اﻟــﺪﻳــﻦ وﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ ﻣــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ« )داﻋ ـ ـ ـ ــﺶ(‪ ،‬ﺗ ـﻜ ـﺘ ـﻴــﻚ اﻟـﻘـﻨــﺺ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﺒــﻮات اﻟـﻨــﺎﺳـﻔــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ أﺑـﻄــﺄ ﺗـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﺗـﺠــﺎه‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻟ ـ ــﻮاء ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ ﻟ ـ ـ »ﻓ ــﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ـ ــﺮس« إن‬ ‫»ﻋﻨﺎﺻﺮ داﻋﺶ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺑﺤﺮب ﻋﺼﺎﺑﺎت‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎﺻﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺣﺬر ودﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺑــﺪأﻫــﺎ ﻧـﺤــﻮ ‪ 30‬أﻟ ـﻔــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮد اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ ﻣﺪﻋﻮﻣﻴﻦ ﺑﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ّ»اﻟﺤﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ« اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ وﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻋﺸﺎﺋﺮﻳﻴﻦ ﺳﻨﺔ ﻓﻘﺪت‬

‫ﺑﻌﺾ زﺧﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﻴﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺪس ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺪا أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ ﻫﻲ ﻏﻄﺎء ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫إﻳﺮاﻧﻴﺔ أوﺳﻊ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻲ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ واﺷﻨﻄﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻹﻋﻼن أن ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻻﺋﺘﻼف ﺿﺪ »داﻋﺶ« ﻟﻢ وﻟﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻏﻄﺎء ﺟﻮﻳﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻔﺖ ﺑﺎﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻮن »ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ« ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﻴﺪر‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎدي ﻣ ــﻦ ﻛ ـﺘــﻞ ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺷ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪى‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻫــﺬه اﻟﻜﺘﻞ أن ﺗﺼﻮت ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗــﻒ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻻﺋ ـﺘــﻼف اﻟ ــﺬي ﻳـﺘــﻢ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪29‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪19‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻟﺘﻜﻮن ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ »أﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ«‬

‫‪05‬‬

‫ﻫﺎدي ﻳﻄﻠﺐ ﻧﻘﻞ اﻟﺤﻮار إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺮﻓﻊ ﻏﻄﺎءﻫﺎ اﻟﺠﻮي ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻔﺘﺘﺤﺎن‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻲ ﺷﺮق‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬

‫إﻟﻰ ﺧﻠﻖ ﻣﻨﺎخ اﺳﺘﺜﻤﺎري ﺻﺤﻲ‪ ،‬أﺣﺎط وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﺑﺎﻟﺘﺰام اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪاﺗﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ »ﻣﻦ أواﺋﻞ‬ ‫دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ )ﻓﺎﺗﻒ( اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺘﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻃ ـﻠــﻊ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪ ،‬ﻣــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺪل وزﻳ ــﺮ اﻷوﻗ ــﺎف‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻓﺘﻮى ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟــﻰ وﻗــﺎﻳــﺔ اﻟﺸﺒﺎب وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺪﺧﻴﻞ اﻟﻤﻨﺤﺮف وﺣﺮﻣﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻲ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ رأﺳﻤﺎل ﺑﻨﻚ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وإﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻹﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﻨﻬﺞ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ واﺣﺘﺮام اﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫وروح اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ وﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ وإﺷﺎﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﺮأي‬ ‫واﻟﺮأي اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫‪03‬‬

‫»ﻫﺠﻮم ﺗﻜﺮﻳﺖ« ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﻌﺒﻮات‬

‫‪06‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت ﺷﻤﻠﺖ ‪ ٢١‬ﻣﺴﺆوﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت ﺷﻤﻠﺖ ‪ 21‬ﻣـﺴــﺆوﻻ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺮاﺳﻴﻢ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻫﻴﺜﻢ اﻷﺛﺮي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻴﻼ ﻟﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ وﻛﻴﻼ ﻟـ »اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ«‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋــﺎدل اﻟﻤﺴﻌﺪ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫وﻛـﻴــﻞ وزارة ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻓــﻲ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ«‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وزارة‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻮزان ﻣﺪﻳﺮا ﻋﺎﻣﺎ ﺑﺪرﺟﺔ وﻛﻴﻞ ُ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺮاﺳﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أ ِﻗﺮت ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻗﻴﺎن وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻌﻴﺒﻲ‬ ‫وﻋـﻤــﺎد اﻟـﺠـﻠــﻮي وأﺣـﻤــﺪ اﻟـﻘـﻌــﻮد ﺑــﺪرﺟــﺔ وﻛـﻴــﻞ وزارة‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑــﺎﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺪﺧﻴﻞ وﺳﻌﻮد اﻟﻨﻘﻲ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺮﻫﻮد‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫وﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ وﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺪﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺒﺮي‪.‬‬ ‫و ﺷـﻤـﻠــﺖ اﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻐــﺬاء واﻟـﺘـﻐــﺬﻳــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﻴﺴﻰ اﻟـﻜـﻨــﺪري‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻳﺮا ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي وﻣﺎﺟﺪة اﻟﻘﻄﺎن وﻋﻴﺪ واﻟﺮﺷﻴﺪي واﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ وﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وإﻳﻘﺎف اﻟﻬﺪر واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰا ﻣﺎﻟﻴﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن‬ ‫»اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺠﻴﺮان ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪» :‬ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮي إن اﻟﻤﺘﻨﻔﺬﻳﻦ ﺳﻴﻀﻐﻄﻮن ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ »ﺷﺒﻬﺔ دﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻐﺮب ﻃﺮح اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺒﺎء إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن »اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ُﻣ ِﻨﺤﺖ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬واﻵن ﺗﺮﻳﺪ اﻟﻤﺴﺎواة‬ ‫ﺑﻤﻦ ﺳﺪد ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻓﻮات اﻷوان‪ ،‬وﻣﻀﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 22‬ﺳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺮان أن اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻫﻢ »اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺘﺮة اﻟﻄﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺮاء اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت وﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺣﺠﻢ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫وﻗﺖ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ‪ 2.8‬ﻣﻠﻴﺎر ﺳﻬﻢ وﻫﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 255‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ رﺳﻤﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺸﻴﻜﺎت ﺑﺪون رﺻﻴﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 29‬أﻟﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ 25‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻵن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أرﻗﺎم ﻓﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪04‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻃﻠﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫــﺎدي‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻧﻘﻞ اﻟﺤﻮار اﻟﻴﻤﻨﻲ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﺒﺮرا ذﻟﻚ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء وﻋﺪن وﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻫﺎدي ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﺷﻴﻮخ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺪول اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻞ ﺳﻔﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﺎرس ﻣﻬﺎﻣﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إﺟﺮاء اﺗﻬﻢ اﻷﺣﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻟﻠﻌﻮدة ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺗﻠﻘﻰ ﻫﺎدي اﺗﺼﺎﻻ‬

‫ﻣﻦ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺟ ـ ــﺪد اﻷﺧ ـ ـﻴ ــﺮ ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ ﻣ ــﻮﻗ ــﻒ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ »اﻟ ــﺪاﻋ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ« ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻬﺎدي‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺟﻤﺎﻋﺔ »أ ﻧـﺼــﺎر اﻟﻠﻪ« اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﺑـ»اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ أي ﺧﻄﻮات ﺗﺼﻌﻴﺪﻳﺔ أﺣﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ووﻗــﻒ ﻣـﺤــﺎوﻻﺗـﻬــﺎ اﻟﻌﺒﺜﻴﺔ ﻟـﻔــﺮض إرادﺗ ـﻬــﺎ ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﺴﻼح ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺗ ـﺠــﺪدت اﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ ﻣﺴﻠﺤﻲ‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺎﺋــﻞ اﻟـﺴـﻨـﻴــﺔ وﻋـﻨــﺎﺻــﺮ ﻣــﻦ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ »اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة«‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﺴﻠﺤﻲ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ذي ﻧﺎﻋﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ 25‬ﺣﻮﺛﻴﺎ وﺳﺒﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫)ﻋﺪن‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ـ ـ أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻛﻠﻒ ﻣﻨﺸﻘﻴﻦ »إﺧﻮاﻧﻴﻴﻦ«‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺔ«‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫ﻛـ ـﺸ ــﻒ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻣ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ــﺮي اﻹﺳـ ــﻼﻣـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎرز ﺛ ــﺮوت اﻟ ـﺨــﺮﺑــﺎوي أن اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻘــﺪه اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح اﻟـﺴـﻴـﺴــﻲ أﺧ ـﻴــﺮا‬ ‫ﻣــﻊ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻟﻤﻨﺸﻘﺔ ﻋــﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫»اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ« اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﺑﺈﻧﺸﺎء »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺔ« ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺿﻤﻦ آﻟﻴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدي اﻹﺧ ـ ــﻮاﻧ ـ ــﻲ اﻟـ ُـﻤ ـﻨ ـﺸــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬إن اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺴﻲ‬

‫ً‬ ‫»ﻛ ـﺸــﻒ أن اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ﻳـﻤـﻠــﻚ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪﻳ ـﻨــﻲ«‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ »أوﺻ ـ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﺮوا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﺒﻠﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺿﻤﻦ آﻟﻴﺎت ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫ووﺟــﻪ اﻟﺨﺮﺑﺎوي اﻧﺘﻘﺎدات ﻻذﻋــﺔ ﻟﻸزﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪» :‬أرى ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻓﻬﻢ اﻷزﻫﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎ ﻟـﻴــﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ا ﻟـﻤــﺮ ﺣـﻠــﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑـﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﺮى اﻷزﻫﺮ وﻗﻴﺎداﺗﻪ ﻳﺘﻌﻬﺪون ﺑﺒﺬل ﺟﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ﻟـﻀﺒﻂ »اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻟﻔﺮق‬

‫ﺑـﻴــﻦ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﻴﻦ ﺷــﺎﺳــﻊ وﻋـﻠــﻰ اﻷزﻫ ــﺮ أن‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻧﻐﻤﺔ ﻻ ﺗﻘﺤﻤﻮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ«‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻷزﻫﺮ اﻟﻰ أن »ﻳﻄﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻃﻼﺑﻪ وﺷﻴﻮﺧﻪ ﻳﺆﻳﺪون‬ ‫ﻓﻜﺮ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان واﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ وﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻹﻋـ ـ ــﻼم اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻧﻔﺖ‬ ‫ﺑﺸﺪة ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أن ﻳﻜﻮن اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺸﻘﻴﻦ ﻋﻦ »اﻹﺧﻮان« ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ .‬وﻋﺸﻴﺔ زﻳــﺎرﺗــﻪ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺟﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي رﻓﻀﻪ ﻋﻮدة‬ ‫»اﻹﺧﻮان« اﻟﻰ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة ﺑﺼﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻐﻴﺎب‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪13‬‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﺮﺗﻔﻊ ‪٪٥١‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٢٧٤‬أﻟﻒ ﺣﺴﺎب‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫‪28‬‬

‫دﻋﻢ ﺳﻌﻮدي ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وواﺷﻨﻄﻦ ﺗﺤﻤﻲ ُاﻟﻤ َﺪ ﱠرﺑﻴﻦ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪31‬‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻚ ﻗﺴﻤﺎ‬ ‫اﻷزرق إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺴﺔ وزراء اﻟﺪﻧﻤﺎرك‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر اﻷﻣﻴﺮي‪،‬‬ ‫ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ورﺋﻴﺴﺔ وزراء ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻧﻤﺎرك‬ ‫ﻫﻴﻠﻲ ﺷﻤﻴﺖ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ زﻳﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗــﻢ ﺑﺤﺚ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮﺑــﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺼــﺪﻳـﻘـﻴــﻦ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ ﺑـﺤــﺚ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ ذات اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك وآﺧــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ ﺷﺆون اﻟﺪﻳﻮان اﻷﻣﻴﺮي اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاح‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺸﺮف اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺑﺪﻳﻮان ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺨﺔ د‪ .‬رﺷﺎ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل آﺧﺮ‪ ،‬ﻳﺸﻤﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻪ وﺣﻀﻮره ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠﻴﺎت وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪ ،2014 /2013‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬

‫ً‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر اﻷﻣﻴﺮي ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻣﺲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ رﺋﻴﺴﺔ وزراء اﻟﺪاﻧﻤﺎرك‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺷﻤﻴﺚ و»اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ«‬

‫ﻓﺎﻟﻮن‪ :‬ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﻮﻗﻒ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻗﻮة »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻟﺠﻨﺔ »اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ«‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ وزراء ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻧﻤﺎرك ﻫﻴﻠﻲ ﺗﻮرﻧﻴﻨﻎ ﺷﻤﻴﺖ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ زﻳﺎرة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ووزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻷﻣـﻴــﺮي ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮاﻟﺤﺴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺑﺪﻳﻮان ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺨﺔ رﺷﺎ اﻟﺼﺒﺎح‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ إدارة أوروﺑﺎ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﻴﺮ وﻟﻴﺪ اﻟﺨﺒﻴﺰي وﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻟﺪﻧﻤﺎرك‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎرك وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟـﺸــﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻳﺮاﻓﻘﻬﺎ أ ﻋـﻀــﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷداء ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻓﺎﻟﻮن اﻟﺘﺰام اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﻮة ً‬ ‫»داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ رﻏﺒﺔ ﺑﻼده ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﻊ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣــﺎﻳ ـﻜــﻞ ﻓ ــﺎﻟ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﻊ‬ ‫ﻛ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ ﻳ ـ ـﺸ ــﺮﻓ ــﻮن ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻫ ـﺠــﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪوﻟــﻲ ردا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق واﻟ ـﺸــﺎم‬ ‫)داﻋﺶ(‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺒ ــﺮﻳـ ـﻄ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺧــﻼل ﻟـﻘــﺎﺋــﻪ ﻗــﺎﺋــﺪ ﻗ ــﻮات اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟﻴﻤﺲ ﺗـﻴــﺮي‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺑ ــﻮب ﺑ ـ ــﺮوس‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت »داﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ« ﺑ ـﻤ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ‬ ‫ﻋﺮﻓﺠﺎن‪ ،‬اﻟﺘﺰام اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﻞ ﻣــﻦ ﻗ ــﻮة »داﻋ ـ ــﺶ« ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ رﻏﺒﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗ ـﻘــﻮده اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻗﻮات اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ورﻓ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ــﻮاﻫ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻣـﺘـﻔــﺮﻗــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ‪ .‬وﺳــﺎﻫــﻢ ﻫﺠﻮم‬

‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻓﺎﻟﻮن‬

‫ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ إﻟــﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب )ﻛﻮﺑﺎﻧﻲ( وأﻇﻬﺮت ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ‬ ‫»داﻋﺶ«‪.‬‬ ‫وﺧ ــﻼل ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ ﺗ ـﻄــﺮق ﻓــﺎﻟــﻮن‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﺎت اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺪﻣـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻜ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ ﻗ ــﻮات اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫وﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ وﺗ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﻮات اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ‪،‬‬

‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ إﻧـ ـ ــﻪ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 60‬دوﻟ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﻐﺎزﻳﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ان »اﻟـﺤــﺮب ﺿــﺪ داﻋــﺶ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ ﺣﺮب ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﻦ واﺟ ـﺒ ـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧﺪﻋﻢ اﻟـﻘــﻮات اﻟﺒﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﻓـ ــﻲ أراﺿ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮﻛ ــﺔ‪ .‬وﻟـ ـﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻓ ــﺈن اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﻋﻦ ﺳﺒﻞ ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪات ﻟ ــﺪﻋ ــﻢ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ«‪.‬‬ ‫»وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة »ﻻ ﺗ ــﺰال ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮة ﻓﻲ‬ ‫إﻣـ ـ ـ ــﺪاد ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻗ ـ ـ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮﻳـ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻗـ ــﺎﻣـ ــﺖ ﻃــﺎﺋــﺮﺗ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﺑ ـﻴــﺔ )ﺗـ ــﻮرﻧـ ــﺎدو( وﻃ ــﺎﺋ ــﺮات‬ ‫)رﻳ ـﺒــﺮ( ﺑــﺪون ﻃـﻴــﺎر ﺑــﺈﺟــﺮاء ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻀ ــﺮﺑ ــﺎت‪ ،‬وﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﻃــﺎﺋــﺮة‬ ‫)ﻓﻮﻳﺎﺟﺮ( ﺑــﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋــﺮات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ وﻃــﺎﺋــﺮات‬ ‫ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد‪ .‬وﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺈﻃﻼق ﻣﺆﺧﺮا ﻃﺎﺋﺮﺗﻴﻦ )ﺑﺒﻮﻳﻨﻎ‬

‫ﺳـ ـﻨـ ـﺘ ــﺮي( ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ ﻟـﺘـﺤـﺴـﻴــﻦ‬ ‫اﻹﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬وﺳــﺮﻧــﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗ ـ ـﻴـ ــﺮي واﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻮاء ﺑ ـ ـ ــﺮوس اﻣ ـ ــﺲ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫وﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻳـ ــﻮم ﻟـ ـﺒ ــﺪء اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻘﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫إﻳ ــﺪﻳ ــﻮﻟ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺰور وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ زﻳــﺎرة واﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻄـ ــﺎق ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ــﺞ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﺠ ــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺄﻟ ــﺔ اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻬ ــﺪﻳ ــﺪ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻢ »داﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺶ« ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺰام اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة ﺑﺼﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻐﻴﺎب »إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ«‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﺸﺮوع وﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻷﺛﺮي‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫●‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺮﻗﺐ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻣﻦ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫د‪ .‬ﻫ ـﻴ ـﺜــﻢ اﻷﺛ ـ ـ ــﺮي‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺬي واﻓ ــﻖ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻮﻛﻴﻠﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻣ ــﺮﻳ ــﻢ اﻟ ــﻮﺗ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪ‪ ،‬ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪان ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮﻛـ ـﻴ ــﻞ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ إﺣ ـ ـ ــﺪاث ﻧـﻘـﻠــﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ إدارة ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟ ــﻮﻛـ ـﻴ ــﻞ أو وﻛ ـ ـ ــﻼء اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻀ ــﺎء ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻴ ــﺮوﻗ ــﺮاﻃ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺮوﺗـ ـﻴ ــﻦ اﻹداري‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫أن اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر اﻷﺛ ـ ــﺮي ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻜـﻔــﺎء ات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﺑــﺪر‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮزارة إﻟﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬أﻛ ــﺪت ﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري وﺟ ــﻮد ﺗــﻮﺟــﻪ ﻟـﺘــﺰوﻳــﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣــﺪارس اﻟﺠﻬﺮاء ﺑﺄﺟﻬﺰة‬ ‫إﺛ ـ ـﺒ ــﺎت اﻟـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر واﻻﻧ ـ ـﺼـ ــﺮاف‬ ‫)اﻟـ ـﺒـ ـﺼـ ـﻤ ــﺔ(‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ ﻣـ ــﻦ ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﻐﺰو‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻜـﻨــﺪري ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻋﻘﺐ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻼ راﺷـ ـ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻒ اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﻦ‪ ،‬إن »اﻟﻤﺸﺮوع ﻃﺒﻖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ ‪ 3‬ﻣــﺪارس ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺒﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة«‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪت اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري رﻏـﺒـﺘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺪم ﺑ ـﻤ ـﺸ ــﺮوع إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﻹدﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻫ ـ ـ ـ ــﺬه اﻷﺟـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺰة إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮم ﺑــﺎﻟـﺘـﻨـﺴـﻴــﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﻹﻋ ـ ــﺪاد آﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬه ﻛ ـﻐ ـﻴــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻜﻨﺪري أن ﻧﻈﺎم ﺳﺠﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻢ اﻹﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳـﻄـﺒــﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬إﻧـﻤــﺎ أدﺧـﻠـﺘــﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﺑﺎﺟﺘﻬﺎدات ﺷﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إﻻ أﻧـ ــﻪ ﻻﻗـ ــﻰ ﻋ ــﺰوﻓ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن »ﻛــﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ ﻟــﻪ ردة ﻓـﻌــﻞ ﻋﻜﺴﻴﺔ رﻏــﻢ‬ ‫أﻧﻨﻲ أﻓﻀﻠﻪ ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺒﺼﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﻹﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﻳـﺘــﻢ إﻳـﺼــﺎﻟــﻪ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫أو اﻵﻳ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﺎد‪ ،‬ﻟـ ـﻠـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻹﺣ ـ ـﺼـ ــﺎﺋ ـ ـﻴـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠ ــﻮﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻳﻜﻠﻔﻦ ﻏﻴﺮﻫﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻦ وﻫــﻦ ﻣﻦ‬ ‫رﻓﻀﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ذﻛـ ــﺮت أن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟ ــﻰ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ ﻟﺘﻌﻤﻴﻤﻪ‬ ‫وﻟﻮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﺻﻔﺖ‬ ‫ﻗ ـ ــﺮار رﺑـ ــﻂ اﻟ ـﻐ ـﻴ ــﺎب ﺑ ــﺎﻟ ــﺪرﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻓ ــﻲ وﺛ ــﺎﺋ ــﻖ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﺣﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏـ ـﻴ ــﺎب اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـﻌـﻄــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮق ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺟ ــﺪا ﻋــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﻀﻮر وﻓﻖ ﻗﻮﻟﻬﺎ‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻘﻴﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ‪ ١٠‬اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻧﺤﻮ إدارة ﻣﺪرﺳﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة« ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺸﺮوع ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺮاﻣﻲ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫و ﻗــﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ واﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﻤﻨﺎﻫﺞ د‪ .‬ﺳﻌﻮد اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻤﻔﻬﻮم وأﺳﺲ ﺟﻮدة اﻹدارة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎ ﻧــﺐ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻ ﺗـﺠــﺎ ﻫــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺟــﻮدة اﻹدارة اﻟـﻤــﺪرﺳـﻴــﺔ وﺗـﺤــﺪﻳــﺪ اﻷﺳــﺲ اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وأ ﺿــﺎف اﻟﺤﺮﺑﻲ أن ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻔﻬﻮم وأﺳﺲ‬ ‫ﺟﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ودور ﺟﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺟﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺎرب اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﺑﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫وأﺳﺲ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺟﻮدة اﻹدارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫‪ 85‬إﻟــﻰ ‪ 95‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‬ ‫»ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻫﺠﺮة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ وﻧﺰوح ﻛﻠﻲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻄﻞ وﺑﻌﺪﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ إدﺧـ ـ ــﺎل ﺟ ـﻬــﺎز اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ »ﻫـ ــﻮ ﺟـ ـﻬ ــﺎز ﻻ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ إﻻ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ‪ 3‬دول ﺑ ــﺎﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳـ ـ ــﻂ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻠـ ـﻐ ــﺖ ﻛ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﻪ ‪ 1300‬دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣــﻪ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺷـﺒـﻜــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺎﺳــﻮب أو اﻵﻳ ـﺒ ــﺎد‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻷرض أو ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻃ ــﺎو ﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬واﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ ﺗﻌﻮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻨــﺔ ﻟ ــﺪﻳ ــﻪ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﻌﺪ ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻢ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻮ ﻻ ﻳ ـﺨــﺺ ﻃـﻠـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺞ ﻓﻘﻂ إﻧﻤﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻷﺻﺤﺎء‬ ‫وذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺸــﺄن اﻟ ـﺴ ـﺒــﻮرة اﻟـﺘـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪاﻣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺪت اﻟﻜﻨﺪري أن ﻟﻬﺎ دورا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬إذ ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ أرﻳﺤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ إ ﻟــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺸﻮﻳﻖ وﺟﺬب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ داﺧــﻞ اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟـ ـ ــﻮزارة ﺧـﻠـﺼــﺖ أﺧـ ـﻴ ــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺴﺒﻮرات‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﺪارس اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻬﺎدات ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟـ ــﺖ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮة‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺪرﺳ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻼ راﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﻒ‬ ‫اﻻﺑـﺘــﺪاﺋـﻴــﺔ ﺑﻨﻴﻦ ﻣـﻨــﻰ اﻟﺴﻬﻴﻞ‪،‬‬ ‫إن »ﻣﺸﺮوع اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻀﻮﺋﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ ﻃ ــﺮﻳ ـ ـﻘ ــﺔ ﻣـ ـﺒـ ـﺘـ ـﻜ ــﺮة ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺜ ـ ــﺮي اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺮﺑـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﻸﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎل ﺑـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﺣـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ واﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹدراﻛﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻠــﻮﻛ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺗـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـﻘ ــﻮم ﻓ ـﻜــﺮﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺧﻠﻖ ﺟﻮ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﺧــﺎص ﻳﺄﻧﺲ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻄﻔﻞ وﻳﺜﻴﺮ اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ‪ ،‬وﻳﻘﻮي‬ ‫ذاﻛ ــﺮﺗ ــﻪ وﻳ ـﻔ ـﻌــﻞ ﺟ ـﻤــﻊ ﺣــﻮاﺳــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺪروس اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﺰة ﻣﺴﺒﻘﺎ«‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﺴﻬﻴﻞ أن اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻣﺘﻨﻘﻞ وﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ أي ﺗﺠﻬﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗــﻮﺻ ـﻴ ـﻠــﻪ ﺑــﺎﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء‬ ‫وﻳ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﺑ ــﻮاﺳـ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﺳ ــﻮب‪،‬‬ ‫وﻣﺠﻬﺰ ﺑﺴﺎﻗﻂ ﺿــﻮ ﺋــﻲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻳـﻨـﻘــﻞ اﻟـ ـﺼ ــﻮرة اﻟـﻤـﺘـﺤــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﻗ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻗ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ ﺿــﻮﺋ ـﻴ ـﻴــﻦ ﺣ ـﺴــﺎﺳ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺔ »ﺑ ـﻬــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺎز ﻳﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ وﺻﻮرة وﺣﺮﻛﺔ«‪.‬‬

‫وﻗﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﻘﺪ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺸﺮوع إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﻤﺸﺮوع إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫أﻛ ــﺪ اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ إﻋ ـ ــﺎدة ﻫـﻴـﻜـﻠــﺔ اﻟـﻘــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻮزي اﻟﻤﺠﺪﻟﻲ‪ ،‬أن‬ ‫»اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮح ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎع أن ﻳـﺤـﻘــﻖ ﻗ ـﻔــﺰة ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬إذ إن إﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ أﻫﻢ اﻟﻘﻨﻮات اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﻮى اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﺪاﻓﻌﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫وﻧﺠﺎح اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وزﻳﺎدة واﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺘﻄﻮرة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب اﻷﻋﺪاد اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺳﻴﻔﺘﺢ اﻷﻣﻞ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﻔﺮﻳﺢ‬

‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺪﻟ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻋـﻘــﺐ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻤﺸﺮوع إﻋــﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻴ ـﺴــﺮة ﻟـﻠـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻹﻧﺠﺎز اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ وإﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻣﺴﺢ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬إن »ﻗﻴﺎم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺟﺎء ﻓﻲ إﻃﺎر رؤﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻷﻫـ ـ ــﺪاف اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ ﺧ ـﻄــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫ ــﺪف اﺳـﺘـﻴـﻌــﺎب اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻬﺬا »ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎﺋﻪ وأﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﻤـﺠــﺪﻟــﻲ إﻟــﻰ أن »ﻫ ــﺬا اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻳــﺄﺗــﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎﻟــﻲ وﺗ ـﺠــﺎري دوﻟ ــﻲ«‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن »ﺳـﻤــﻮه أﻛــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪﻳﺪة أن ﺛﻮرة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻋﺪﺗﻬﺎ وﻋﻤﺎدﻫﺎ‪ ،‬وإﻧﻨﻲ أرى ﻓﻲ ﻋﻴﻮن‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻣـﻌــﺎﻟــﻢ ﻛــﻮﻳــﺖ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫــﻢ ﺻـﻨــﺎع اﻟـﻐــﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻮاﻋﺪ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وأﻋﻤﺪة ﻧﻬﻀﺘﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪.‬‬

‫»اﻻﺋﺘﻤﺎن«‪ ٢٠ :‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أﻇﻬﺮت اﺣﺼﺎﺋﻴﺔ أﺻﺪرﻫﺎ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮرة ﻓـ ــﻲ ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 20.1‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣــﻮزﻋــﺔ ﻋـﻠــﻰ ‪ 875‬ﻗــﺮﺿــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮوف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ ذاﺗﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 25.8‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫أﻣــﺲ ﻋــﻦ ﺷـﻬــﺮ ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﻘﺮوض ﺗﻮزﻋﺖ ﻋﻠﻰ ‪43‬‬ ‫ﻗﺮﺿﺎ ﺑﻐﺮض )ﺑﻨﺎء ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺧﺎﺻﺔ(‬ ‫ﺑﻠﻎ اﻟﻤﻘﺮر ﻣﻨﻬﺎ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﺻﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻧﺤﻮ ‪ 2.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت اﻟــﻰ ان ﻋــﺪد اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﻟﻐﺮض )ﺑﻨﺎء ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ( ﺑﻠﻎ‬

‫‪ 131‬ﻗﺮﺿﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ وﺻ ــﻞ اﻟـﻤـﺼــﺮوف‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ اﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪14.6‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت أن ﻋـ ـ ـ ــﺪد اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮوض‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮرة ﻟـ ـﺸ ــﺮاء ﺑـ ـﻴ ــﻮت ﺑ ـﻠــﻎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ‪ 23‬ﻗــﺮﺿــﺎ ﺑ ــ‪1.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﺻــﺮف ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 2.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﻘﺮرة ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻗــﺮوض ﺑ ــ‪ 191‬أﻟــﻒ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺻ ــﺮف ‪ 159‬أﻟ ــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﻴــﻮت اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ ‪ 147‬ﻗــﺮﺿــﺎ‬ ‫ﺑـ‪ ،1.8‬وﺗﻢ اﻟﺼﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟ ـﻤــﺬﻛــﻮر ﻧـﺤــﻮ ‪1.3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫وﺑﻴﻨﺖ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺠﻞ اي ﻗﺮض‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻓ ـﺌ ــﺔ )ﻗ ـ ـ ــﺮوض وﻣـ ـﻨ ــﺢ ﺑ ـﻴــﻮت‬ ‫ﺧــﺮﺳــﺎﻧ ـﻴــﺔ(‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺑ ـﻠــﻎ ﻋــﺪد‬ ‫اﻟـﻘــﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫)ﻣﻨﺢ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ( ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ 523‬ﻗﺮﺿﺎ وﻣﻨﺤﺔ ﺑـ‪4.8‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﺻﺮﻓﺖ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻗــﺮوض اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ أﺷﺎرت‬ ‫اﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﻰ أن ‪ 25‬ﻗﺮﺿﺎ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ واﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﺑــ‪247‬‬ ‫أﻟ ــﻒ دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ ﻣﻨﺢ‬ ‫أي ﻗ ــﺮض ﺑ ـﻐــﺮض اﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﻗــﺪ ﻣــﺖ اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ ‪ 11‬ﻗﺮﺿﺎ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ﺑ ــ‪ 110‬آﻻف دﻳﻨﺎر‬ ‫وﺻﺮﻓﺖ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫وأﺿــﺎف اﻟﻤﺠﺪﻟﻲ أن »أﻫﻤﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﻫــﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﺗﻜﻤﻦ ﻓــﻲ أن اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ أﺣــﺪ أﻫــﻢ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﻓﻌﺔ وراء اﺳﺘﻘﻄﺎب وﻧﺠﺎح اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻮن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟـﺒـﺸــﺮي إﺣــﺪى اﻷدوات اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ أن ﻟﻬﺎ اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫أﻧـ ـﻤ ــﺎط اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓ ــﻲ إﻳـ ـﺠ ــﺎد اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﺎﺣﺚ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﺣﻴﻮي‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أﺷﺎدت ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻴﺴﺮة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ واﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة ﻓــﺮﻳــﺎل اﻟـﻔــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎزات وﺗﻄﻠﻌﺎت ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺎدة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻧﻄﻼق ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﻴﻮي‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﺳﻢ »إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻧﺒﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ »إﻧـ ـﻨ ــﻲ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪة ﺟ ـ ــﺪا ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻻﺷﻚ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب أﻣﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ أﻣﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻔﺮﻳﺢ أن »ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ دورا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ وﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ ﺷ ـﺒــﺎب اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ ﺑــﺎﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫــﺬا اﻟـﻤــﻮﺿــﻮع ﺣﻴﻮي وﻣﻬﻢ‪،‬‬ ‫و ﻳــﺮ ﺣــﺐ ﺑﺤﺪﻳﺜﻲ اﻟﺘﺨﺮج ﻣــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟـﺘـﺨـﺼـﺼــﺎت‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﺘــﺮﺣـﻴــﺐ ﺑـﻤــﻦ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻤﻠﻪ واﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻫﺬا إﻧﺠﺎز ﻛﺒﻴﺮ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻳﻤﺎن اﻻﻧﺼﺎري ﺑﺸﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟــﺬي اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ،2010‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻧ ـﺒــﺬة ﻋـﻨــﻪ وﻣــﺮاﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﻼث‪ ،‬وأﻫ ـ ــﺪاف ﻛــﻞ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﻃــﺎﻗــﺎﺗــﻪ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ واﻟـﺸــﺮاﺋــﺢ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﻨﻬﻲ ﻧﺪب‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ ﻟﻀﻌﻒ أداﺋﻬﻢ‬ ‫ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣـﻄـﻠـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫أن »اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺑ ـﺼــﺪد اﻧ ـﻬــﺎء ﻧــﺪب‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ــﺰﻳـ ــﺪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ‪ 300‬ﻣ ــﻮﻇ ــﻒ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ أداﺋﻬﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﻢ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ أن‬ ‫»ﻫـ ــﺆﻻء اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ ﺳـﻴـﻌــﻮدون‬ ‫اﻟــﻰ ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻻﺻ ـﻠــﻲ ﻓــﻲ وزارة‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ ﻗــﺪ زودت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑـ ‪ 2500‬ﻣﻮﻇﻒ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر أن‬ ‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺟﺪد ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺤﺎت‬ ‫دﻳﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ‬ ‫أن »ﻫ ـ ـ ــﺆﻻء اﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬

‫ﻣﻨﺤﻬﻢ دورات ﺗــﺪرﻳــﺐ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت أن »اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪ اﻧ ـﻀ ـﺒــﺎﻃــﺎ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﺴـﺒــﻮق‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرﺑﺮ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ أداﺋﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ‬ ‫أن »اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧــﻮاب اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮي ادارات اﻟﻌﻤﻞ ﺷﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﻨﺢ ﻛــﻞ ذي ﺣﻖ‬ ‫ﺣ ـﻘ ــﻪ دون ﺗ ــﺪﺧ ــﻞ واﺳ ـ ـﻄـ ــﺔ أو‬ ‫ﻣﺤﺴﻮﺑﻴﺔ«‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻳﻘﺮ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻞ اﻷﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب وﻋﻠﻰ ﻓﺘﻮى وﻗﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﻨﺤﺮف‬ ‫أﺣﺎط وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﺘﺰام اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪاﺗﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫وواﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺑﺸﺄن إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺣﺮﺻﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋـﻘــﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫اﻻﺳ ـﺒــﻮﻋــﻲ ﻣ ـﺴــﺎء اﻣــﺲ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫ﻗـ ـﺼ ــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﻒ ﺑ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرك‪ .‬وﺑ ـﻌــﺪ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺻــﺮح‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻃ ـ ـﻠ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ ﻓـ ــﻲ ﻣـﺴـﺘـﻬــﻞ‬ ‫اﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻋ ـ ــﻪ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟـ ــﺮﺳـ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺘﻴﻦ ﻟﺴﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟ ــﻮران ﻓــﺎﺑـﻴــﻮس ووزﻳــﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎﻟ ـﻄ ــﺎ ﺟـ ـ ــﻮرج دﺑ ـﻠ ـﻴــﻮ‬ ‫ﻓ ـﻴ ــﻼ وﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـﻀ ـﻤ ـﻨــﺖ اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ـﺘ ــﺎن‬ ‫دﻋ ـ ـ ـ ــﻮة ﺳ ـ ـﻤـ ــﻮه ﻟـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺎرة رﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻜــﻞ ﻣــﻦ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ وﻣــﺎﻟـﻄــﺎ ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫دوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﻛـ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺛ ـ ـ ــﻢ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮح ﻗــﺪﻣــﻪ ﺳـﻤــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﻋ ــﻦ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺒــﻼد رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻛ ــﻮرﻳ ــﺎ ﺑ ــﺎرك‬ ‫ﺟـ ــﻮن ﻫ ــﻲ واﻟـ ــﻮﻓـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫وا ﻟـﺘــﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‬ ‫وﺳﺒﻞ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫واﻟـﻤـﻴــﺎدﻳــﻦ اﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﺘـﻄــﻮرات‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻋ ـﺒــﺮ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﻋﻦ‬ ‫ﺛ ـﻘ ـﺘــﻪ ﺑ ـ ــﺄن ﺗ ـﺴ ـﻬــﻢ ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻄ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬا ﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﺎت ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻲ ﻟـﺨـﻠــﻖ ﻣـﻨــﺎخ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤ ــﺎري ﺻـ ـﺤ ــﻲ ﻳـ ـﺴـ ـﻬ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ رؤﻳــﺔ ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﻼد اﺣ ــﺎط وزﻳ ــﺮ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻧــﺲ‬

‫اﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺰام دوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺗﻌﻬﺪاﺗﻬﺎ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻞ‬ ‫اﻻﻣـ ـ ــﻮال وﺗ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻻرﻫـ ـ ــﺎب وﺑـﻴــﻦ‬ ‫أن اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣــﻦ أواﺋ ــﻞ دول‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل اﻻﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗــﺮ ﺗــﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ » ﻓــﺎ ﺗــﻒ« اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻏﺴﻞ اﻷﻣﻮال وﺗﻤﻮﻳﻞ اﻻرﻫﺎب‪.‬‬ ‫واﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣــﻦ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء ﺑـﻤــﺎ ﺗـﺸـﻬــﺪه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮرات وﺗﺤﺪﻳﺎت ﻓﻘﺪ أﺣﺎط وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺪل وزﻳ ـ ــﺮ اﻷوﻗـ ـ ــﺎف واﻟ ـﺸ ــﺆون‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺼﺎﻧﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدرة ﻣ ـ ــﻦ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻻﻓـﺘــﺎء ﺑــﻮزارة اﻷوﻗــﺎف واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﺗﻤﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻓﺘﻦ وﺻــﺮاﻋــﺎت ﻣﻮﺿﺤﺔ رأي‬ ‫اﻟﺸﺮع ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ وﻗ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب وﺣـﻤــﺎﻳـﺘـﻬــﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ واﻟﻔﻜﺮ اﻟﺪﺧﻴﻞ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛ ـ ــﺪت ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻢ أن ﻳﻠﺘﺰم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﻫﺬه اﻻﺣﺪاث واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬وﺟــﻮب اﻟﺮﺟﻮع اﻟــﻰ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫أﻫ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻞ اﻷﻣ ـ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وﺟﻮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬واﺟـ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـﻔــﻆ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎﻟــﺢ اﻟــﺮﻋ ـﻴــﺔ ودرء اﻟـﻤـﻔــﺎﺳــﺪ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺣﺮﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ــﺪدة‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻖ ﻋﺼﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﺗﺴﺘﺒﻴﺢ ﺳﻔﻚ دﻣﺎﺋﻬﻢ‬ ‫وﺗﻔﺘﻲ ﺑﺘﻜﻔﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻣﻨﺎﺷﺪة اﻟﺸﺒﺎب وﺗﺤﺬﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻻﻧـ ـ ـﺨ ـ ــﺮاط ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫إﻃﻼق ﻣﺸﺮوع »ﻧﻴﻮﻛﻮﻳﺖ« اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻃ ــﻼق ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫»ﻧـﻴــﻮﻛــﻮﻳــﺖ« اﻻﻋــﻼﻣــﻲ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟــﺬي ﺳﻴﺸﻜﻞ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟـﺸـﻔــﺎﻓـﻴــﺔ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟ ــ«ﻛــﻮﻧــﺎ« اﻣ ــﺲ إن‬ ‫ﻣﺸﺮوع »ﻧﻴﻮﻛﻮﻳﺖ« ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺂﺧﺮ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺳﻮاء اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أو ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا اﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧ ــﺮ أﺧ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن »ﻧﻴﻮﻛﻮﻳﺖ« ﺳﻴﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة أﻫﺪاف‬ ‫رﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻂ اﻟ ـ ـﻀ ــﻮء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻠـﺼــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑـﻬــﺎ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﻮن ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺚ اﻟــﺮوح اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎؤﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وآﺧــﺮ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أن ﻣــﻦ أﻫ ـ ــﺪاف اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع أﻳ ـﻀــﺎ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬

‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻋﻠﻰ إﺑــﺮاز اﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ اﻟﻤﺤﺪدة دون‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ أن اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪ ﺟﺴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻴﻜﻮن »اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻻوﻟــﻰ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋــﻼم ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻻﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن ﻛﺜﻴﺮا ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻳﺸﻮب‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻹﺷــﺎﻋــﺎت واﻻﺧـﺒــﺎر اﻟﻤﺴﺮﺑﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﻣﺼﺪر إﻋﻼﻣﻲ رﺳﻤﻲ ﻣﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺜﺎر ﺣﻮﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟــﻰ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﻳـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺸــﺮوع أﻳـﻀــﺎ اﻟــﻰ اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺟــﺪﻳـﺘــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﻄﻪ دون ﺗﺄﺧﻴﺮ أو‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺆﻛﺪ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫»ﻧﻴﻮﻛﻮﻳﺖ« أن ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‬ ‫أﺧﺒﺎر اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺠﻨﺐ اﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﻰ‬ ‫أﺧﺒﺎر ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٢.٨‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻟـ »اﻟﺸﺆون«‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﻋـﻠـﻤــﺖ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« ﻣــﻦ ﻣـﺼــﺎدر‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺔ أن اﻻﺣ ـ ـﻜ ـ ــﺎم اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺎدرة ﺑ ـﺤــﻖ وزارة اﻟـ ـﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺖ ﺑﺎﺳﺘﺮداد‬ ‫ﻣـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﺻــﺮﻓــﺖ ﻻﻓـ ــﺮاد دون‬ ‫وﺟﻪ ﺣﻖ ﺑﻠﻎ اﺟﻤﺎﻟﻴﻬﺎ ‪ 2.8‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة »ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ اﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر آﻧﻔﺎ ﻳﻘﺪر ﺑﻤﺌﺎت اﻻﻻف‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻜﻒ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺒـﻠــﻎ ﺗ ـﺒــﺎﻋــﺎ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﺣ ـﻜــﺎﻣــﺎ ﻗ ـﻀــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﺻـ ــﺪرت اﺧ ـﻴــﺮا‬ ‫ﺑ ــﺮد ﻣـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﻮزارة وﺟــﺎر‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺼﺎدر أن »اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻻﻛـﺒــﺮ ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻋـﺒــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺻﺮﻓﺖ دون وﺟــﻪ ﺣﻖ‪،‬‬ ‫ورﻓ ـﻌــﺖ اﻟـ ــﻮزارة دﻋ ــﺎوى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺿـ ــﺪ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺮدادﻫـ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ ﺗــﻢ اﺳ ـﺘ ــﺮداد ﺟ ــﺰء ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ إﻣ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ــﻦ ﻃـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟ ـﺨ ـﺼــﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻧ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮد ﻓـ ــﻲ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻣـﻴـﻨــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺼــﻢ ﻣ ــﻦ ادارة دﻋـ ــﻢ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬

‫اﻋ ـ ـ ـ ــﺎدة ﻫ ـﻴ ـﻜ ـﻠــﺔ اﻟ ـ ـﻘ ـ ــﻮى اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﻄﺎع اﻟﺒﻨﻜﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ‪ ،‬أو ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﻟـﻠــﻮزارة‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻮرة اﻗﺴﺎط ﺷﻬﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻟــﻎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻜـﺒــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ ﺧـﺴــﺎرﺗـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫أن »ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺿﺌﻴﺔ ﺟﺪا اذا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺮدة ﻧـﻈـﻴــﺮ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳـﻔـﺼــﻞ ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟ ـ ــﻮزارة«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن »ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺨﺴﺮﻫﺎ اﻟ ــﻮزارة اﻣــﺎ رﻓﻌﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ ادارات ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎوﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻢ‬ ‫ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬او ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﺻﺪرت‬ ‫ﻗﺮارات ﺑﺘﺨﻄﻴﻬﻢ اﻟﺘﺮﻗﻴﺎت وﻃﻌﻨﻮا‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺣ ـﻜــﻢ ﻟ ـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﻮﻳــﺾ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮ اﻻﺿ ـ ـ ــﺮار اﻟ ـﻤــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻدﺑﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ــﻮل اﻻﺗـ ـﻬ ــﺎم اﻟ ــﺪاﺋ ــﻢ ﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺑﺨﺴﺎرة اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫»اذا رﺟﻌﻨﺎ ﻻﻋــﺪاد اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑ ـﺤــﻮزة اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﺳــﻮاء‬

‫اﻟـﻤــﺮﻓــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـ ــﻮزارة او ﺿــﺪﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻨﺠﺪﻫﺎ اﻋــﺪادا ﺿﺨﻤﺔ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ 2600‬ﻗـﻀـﻴــﺔ‪ ،‬ﻏـﻴــﺮ ان ﻣﻌﻈﻢ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻋ ـ ــﺎوى ﻋ ـ ـﺒـ ــﺎرة ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘــﺮداد ﻣــﺪﻳــﻮﻧ ـﻴــﺎت ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ذﻣـ ــﺔ ﻣـﻨـﺘـﻔـﻌـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪ ،‬او ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ او ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم او اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎوﻧـﻴــﺔ«‪ .‬وأﺿــﺎﻓــﺖ اﻟـﻤـﺼــﺎدر‪:‬‬ ‫»ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن ﻣـ ــﺎ ﻳ ـ ـ ــﺮدد ﺣ ـ ــﻮل ﺧ ـﺴ ــﺎرة‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻋــﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻻﻣﺮ ﻋﺎر ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﻣﺠﺎف ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﻫــﻮ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺢ‪ ،‬ﻓـﻤــﺎ ﺗــﺰﻳــﺪ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ‪ 80‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻓﻴﻬﺎ اﺣﻜﺎم ﻳﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟــﻮزارة«‪ ،‬ﻣﺪﻟﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ »ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺻﺪر ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 400‬ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺣﻴﺎل اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻓــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـ ــﻮزارة أو ﺿــﺪﻫــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ 345‬ﻗﻀﻴﺔ ﺻﺪرت اﺣﻜﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫‪ 55‬ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻘﻂ اﺣﻜﺎﻣﻬﺎ ﺟﺎءت ﺿﺪ‬ ‫اﻟـ ــﻮزارة«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ اﻧــﻪ »ﻣـﻨــﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﺣﺘﻰ اﻻن ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ 90‬ﺑــﺎﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ ﺣﺴﻤﺖ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮزارة«‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻣﺲ اﻻول‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻴﻨﺖ اﻟﻔﺘﻮى ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﺮوط‬ ‫واﻷﺣ ـ ـﻜـ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﺷـ ــﺄن ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺘــﺪاوﻟــﻪ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﻋــﻼم ﻋــﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫واﻻﺳـﺘـﺸـﻬــﺎد ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟـﻠــﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ أن ﻳـﻜــﻮن ﻫــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻌﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟــﺬي ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﺣﻜﺎم إﺳﻼﻣﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﻏﺎﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ واﻟـﺘــﻲ ﺗــﺆﻛــﺪ أن اﻻﺳــﻼم‬ ‫دﻳ ــﻦ اﻟـﺘـﻴـﺴـﻴــﺮ واﻟــﻮﺳ ـﻄ ـﻴــﺔ ودﻳــﻦ‬ ‫اﻟــﺮﺣ ـﻤــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻟ ـﻤــﺔ واﻟ ـﺴ ـﻤــﺎﺣــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻮة ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ واﻟ ـﻤــﻮﻋ ـﻈــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﺔ ﺳﺎﺋﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫أن ﻳﺤﻔﻆ أﺑـﻨــﺎء ﻧــﺎ وﻳﻘﻴﻬﻢ ﺷــﺮور‬ ‫اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻀﻼل وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫ﻧﻌﻤﺔ اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ ﺑـﺸــﺄن‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻣــﺮﺳــﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ دوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﺣـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻫ ـﻨ ـﻐــﺎرﻳــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‬

‫ﻋ ـﻠ ــﻰ أﺳـ ـ ــﺎس اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺜــﻞ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴــﺎواة واﻟـﻤـﻨـﻔـﻌــﺔ اﻟـﻤـﺘـﺒــﺎدﻟــﺔ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻼ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ وذﻟـ ــﻚ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺒ ــﺮات واﻟ ـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدل اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻗﺮر اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻤــﺮﺳــﻮم‬ ‫ورﻓﻌﻪ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‪.‬‬

‫ﺑﻨﻚ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻛ ـ ـﻤ ـ ــﺎ اﻃ ـ ـ ـﻠ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ رأﺳﻤﺎل‬ ‫ﺑـﻨــﻚ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﻵﺳ ـﻴــﻮي ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻘﺎرة آﺳﻴﺎ ورﺑﻂ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻴﻦ دوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻷﺧـ ــﺮى ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬

‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻻت اﻟـﺒـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول آﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﺷﺄن اﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻬــﺪف اﻟ ــﻰ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻻﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻬــﺞ اﻟ ــﺪﻳ ـﻤ ـﻘ ــﺮاﻃ ــﻲ واﺣـ ـﺘ ــﺮام‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻳـ ــﺎت واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻀـ ــﻮع ﻟ ـﺴ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب وﺗﻜﺮﻳﺲ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨــﺔ واﻟ ـﺘــﻮازن ﺑـﻴــﻦ اﻻﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮاﺟـﺒــﺎت واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق‬ ‫وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮك اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎﺑــﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻧ ــﺪﻣ ــﺎج واﻟـﺘـﻌــﺎﺿــﺪ‬ ‫وﺻ ــﻮن اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاد اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒ ـ ــﺎب وﺗ ـﺤ ـﺼ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ‬ ‫وﺣـ ـﻤ ــﺎﻳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ وﺗ ــﺄﻫـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻬ ــﻢ ﻓ ـﻜــﺮﻳــﺎ‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻴ ــﺎ واﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺎ وﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺎ‬ ‫وﺗ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ ﻃ ــﺎﻗ ــﺎﺗ ـﻬ ــﻢ وﻣــﻮاﻫ ـﺒ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓــﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﻴ ــﺮ ﻋـ ــﻦ روح اﻟ ـﻤ ــﻮاﻃ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ و ﻧـﺒــﺬ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫وإﺷﺎﻋﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺒﻮل اﻟــﺮأي واﻟﺮأي‬

‫اﻻﺧﺮ ودﻋﻢ اﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺮر اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﻦ ورﻓـﻌـﻬـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮ اﻻ ﻣ ـﻴــﺮ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻻﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ اﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺪ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع ﻣــﺮﺳــﻮم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻻﺛﺮي وﻛﻴﻼ ﻟﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺸــﺮوع ﻣــﺮﺳــﻮم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎﻟــﻲ وﻛ ـﻴــﻼ ﻟ ـ ــﻮزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﻣ ــﺮﺳ ــﻮم‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ د‪ .‬ﻋــﺎدل اﻟﻤﺴﻌﺪ ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟـﻔــﻮزان ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻗﻴﺎن‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻌﻴﺒﻲ‪ ،‬وﻋﻤﺎد اﻟﺠﻠﻮي‪،‬‬ ‫وأﺣﻤﺪ اﻟﻘﻌﻮد ﺑﺪرﺟﺔ وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑـ ــﺎﻻدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬

‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻴ ــﻒ اﻟ ــﺪﺧـ ـﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺳـﻌــﻮد اﻟـﻨـﻘــﻲ‪ ،‬وﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻔــﺮﻫــﻮد‪،‬‬ ‫وﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ ،‬وﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺪﺑﺔ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺒﺮي‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوع ﻣ ـ ــﺮﺳ ـ ــﻮم ﺑ ـﺘ ـﻌ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻐــﺬاء واﻟـﺘـﻐــﺬﻳــﺔ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري ‪ -‬ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم‪ ،‬وﻋـﻀــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ د‪ .‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﻮد ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻬــﺎدي‪،‬‬ ‫ود‪ .‬ﻣﺎﺟﺪة اﻟﻘﻄﺎن‪ ،‬ود‪ .‬ﻋﻴﺪ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟ ــﺮﺷ ـ ـﻴ ــﺪي‪ ،‬واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﻼل اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻠــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﺻـ ــﺎﻟ ـ ــﺢ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴ ـﻀ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺤﺚ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺷﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﺔ واﻃـ ـﻠ ــﻊ ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻟـ ـﺼ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺑ ـﺤــﺚ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺿ ـ ــﻮء اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻞ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرات‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬


‫‪٤‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ :‬ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻣﺎرس ﺳﺘﻜﻮن رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬ﺳﺘﺮون ردود اﻟﻮزراء‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ أن ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮ ﻣــﻦ ﻣـ ــﺎرس اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‬ ‫أن ﺗ ـ ـﻜـ ــﻮن اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ »ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺰة‬ ‫ﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـ ــﺮدود اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮﺑــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ ﺷﺄن‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻮزارات‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ورﺟ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ أﻣﺲ‬ ‫أن ّ‬ ‫ﻳﺮد ﻛﻞ وزﻳﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺛﻴﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫»ﻓﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔٍ وﻧﻘﻠﺔٍ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ﺣـ ــﺮص اﻟـﺴـﻠـﻄـﺘـﻴــﻦ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻔﺴﺎد‬ ‫ً‬ ‫ووﻗﻒ اﻟﻬﺪر اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺣﺮص ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺿـ ـﻄ ــﻼع ﺑـ ـ ــﺪوره اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﺘﺠﺎوزات‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أن ﺣ ـﺴــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺮﻗـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﺪﺳـ ــﺔ ﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻮان‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ اﻟﺼﺒﻴﺢ واﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻮﻳﺎت )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻳﻌﺪ ﺟــﺰء ا ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑـ »ﺣﺠﻢ اﻹﻧـﺠــﺎز اﻟــﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ« ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ إﻗﺮار‬ ‫ً‬ ‫‪ 23‬ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻣـﻀــﻰ ﻣــﻦ دور‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 31‬ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ‬ ‫أﻗﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ـ ـ ــﺮ أن ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ ‪ 12‬ﻣـ ــﺎرس‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎري ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻣ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋــﺪم ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻋــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ا ﻟـﻨـﻘــﺎش ﺳﻴﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﻗﻮاﻧﻴﻦ رﺋﻴﺴﻴﺔ أو ﻣﺎ ﻳﺮاه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪.‬‬

‫ردود اﻟﻮزراء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻛﺸﻒ وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺆون ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ ﻋ ـ ــﻦ اﺗـ ـﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄـﺘـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﺳﻴﺘﻀﻤﻨﻪ‬ ‫ﺟـ ــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ واﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﺜﻼث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻟـ ‪ :‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﺠﻠﺴﺔ »اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‬ ‫•‬

‫●‬

‫ﻋﻠﻲ ﺻﻨﻴﺪح‬

‫ﻗﺎل ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ ان‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻛﺪت ﻟﻠﺠﻨﺔ ان ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮزراء ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﺸــﺎﻳــﻊ ﻟ ـ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« ان ﻛــﻞ وزﻳ ــﺮ ﺳـﻴـﻘــﻮم ﺑــﺎﻟــﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت اﻟـﺘــﻲ أﺗــﻰ ﻋـﻠــﻰ ذﻛــﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﺧــﺎ ﺻــﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺠﺴﻴﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أ ﺑــﺪت‬ ‫ﺟﺪﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﺪﻳﻮان واﻟﺘﺰام ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫وﻛﺸﻒ ان اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺟــﺎدة ﻓﻲ اﺣﺎﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﺴﺆول ﻳﺨﺎﻟﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﺟ ـ ــﺮاء ات اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ وﺳـﺘــﺬﻫــﺐ اﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ واﻻﺳ ـﺘ ـﻐ ـﻨــﺎء ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ ﻋﻤﻞ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴﺆول وﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﻤﻞ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﻣﻮر‬ ‫ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻻرادة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق اﺧــﺮ‪ ،‬اﻛﺪ اﻟﺸﺎﻳﻊ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻫﻴﺌﺔ اﺳــﻮاق اﻟـﻤــﺎل وردود ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳــﻮاق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺧﺮوج اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻘﺮارات ﺗﻤﻨﻊ ﺗﻜﺮار ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺪان‪ :‬اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ زﻋﻢ ﺑﺎﻃﻞ‬ ‫أﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻤﻮد اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻪ اﻟﺘﺎم ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻐﺮاء واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺰﻋﻢ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺣﺮﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ زﻋﻢ ﺑﺎﻃﻞ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻘﻞ أو ﻣﻨﻄﻖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﺤ ـﻤــﺪان ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ إن اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أﺻﻴﻞ ﺑﻄﺒﻌﻪ وﻣﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﻌﺘﺪ اﻟﻄﻌﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻵﺧﺮﻳﻦ أو اﻟﻘﺬف أو إﻟﻘﺎء اﻟﺘﻬﻢ ﺟﺰاﻓﺎ‪ ،‬وﻫﺬه أﻣﻮر‬ ‫ﻃﺎرﺋﺔ ﻣﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮع ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬

‫واﻟﺼﺪﻗﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺤﻤﺪان اﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ووﺳﻂ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻀــﺮب ﻓــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ ﻣــﻦ اﻹﺳ ـ ــﺎءة ﻷﺷ ـﺨــﺎص او‬ ‫ﻃﻮاﺋﻒ او ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻌﺮض ﻷﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬ ‫ﺗﺄﻃﻴﺮ وﺗﻘﻨﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﺸﺮ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎت أﻣﺮا ﺿﺮورﻳﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ان دوﻻ ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ ﻟﺴﻦ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻣﻨﻈﻢ ﻛﻬﺬا‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ »اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت«‬ ‫ً‬ ‫أ ﻣـ ـ ـ ــﺲ ردا ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺳـ ـ ـ ـ ــﺆال ﺣـ ــﻮل‬ ‫ّ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪاد اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻟ ـ ـﻠ ـ ــﺮد ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت اﻟ ـ ــﻮاردة ﻓــﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪» ،‬ﺳــﻮف ﺗــﺮون‬ ‫ردود اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﺠﺰة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗ ـﺼــﺪر ﻟــﻮاﺋ ـﺤ ـﻬــﺎ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ‪،‬‬ ‫أﺿﺎف‪» :‬ﺳﻨﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ رﺳ ـ ــﻢ اﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮر واﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫ّ‬ ‫وردﻧﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺳﻤﺎﻋﻪ ﻳﻮم اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻣـ ـﻘ ــﺮر ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻮﻳـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﺐ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ‬ ‫اﻟـﺘـﻤـﻴـﻤــﻲ‪» ،‬إﻧـ ــﻪ ﺗــﻢ اﻻﺗ ـﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑــﺪء ا ﻣــﻦ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﺼﺺ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ردود ا ﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ‬ ‫ﻣ ــﻼﺣـ ـﻈ ــﺎت دﻳـ ـ ـ ــﻮان اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺳ ـﺒــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮه«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫»ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﻠﺴﺎت ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء واﻷرﺑﻌﺎء ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﻤﻬﻦ‬ ‫اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ وﻗ ــﺎﻧ ــﻮن إﻧ ـﺸــﺎء اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺷﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ـﻤــﻲ أﻧـ ــﻪ ﺗـ ّـﻤــﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺸﺄن‬

‫ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع ﻋـ ــﺪم ﺻ ـ ــﺪور اﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗ ــﺮﻫ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳـﻴـﺘــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ‪ ١٢‬ﻣﺎرس‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أﻳﻀﺎ ﺑﺸﺄن ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮاب ﺣﻮل ﺗﺄﺧﻴﺮ إﺻﺪار اﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻣــﺪى اﺳـﺘـﻌــﺪاد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟـ ـﺨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺲ‪ ،‬أوﺿ ـ ـ ــﺢ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﻮاﻓ ـﻘــﺎ ﻧ ـﻴــﺎﺑ ـﻴــﺎ ﺣـﻜــﻮﻣـﻴــﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ واﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت‬ ‫ﻟ ــﺮدود اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ً‬ ‫دﻳــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺘﺎ ﺳﻴﻌﻄﻰ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ وزراﺋـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻟ ـﺘــﻮﺿ ـﻴــﺢ‬ ‫ﻣ ــﺎ اﺗ ـﺨــﺬﺗــﻪ ﻣ ــﻦ إﺟ ـ ـ ــﺮاءات ﺣـﻴــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺄن ﺗ ـ ــﺄﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻮاﺋ ـ ــﺢ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬﻳ ــﺔ وﻣ ـ ـ ـ ــﺪى اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ اﻟ ـﺘــﻲ أﻗ ــﺮﻫ ــﺎ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ‪،‬‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ اﻟـﺘـﻤـﻴـﻤــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺑـ ــ«أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻹﺑﺪاء رأﻳﻬﺎ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﺗـ ـﻜ ــﻮن اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮرة واﺿ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺎرع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻷﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ إﻳﻀﺎح أﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ وﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‪ :‬ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء ّ‬ ‫ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن اﻟـﻠـﻐـﻴـﺼــﻢ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد ﺟﻴﺪا ﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ واﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﻰ اﻻﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮزراء ﺑﺸﺄن ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ادت اﻟﻰ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻗﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻣــﺲ »ان ﺟﻠﺴﺔ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻫﻲ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻣﺎ اﺗﺨﺬوه ﻣﻦ اﺟﺮاءات ﺗﺠﺎه ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت«‪.‬‬ ‫واﻛﺪ ان »ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻻﺳﺮاع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ اﻗﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻟﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ«‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ« ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ »اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ«‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان ﻟـ ‪ :‬إذا أﻗﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ »اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت« ﻓﻘﺪ أﻓﻠﺲ‬ ‫•‬

‫●‬

‫رﻓﺾ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎﻧﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﺎد‬ ‫ودﺷﺘﻲ واﻟﻔﻀﻞ‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﺎ رﻓـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ رﻓــﻊ اﻟـﺤـﺼــﺎﻧــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﻮاب ﺳ ـﻌــﺪون ﺣ ـﻤــﺎد وﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻀــﻞ وﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺪ دﺷ ـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫واﻓـ ـ ـﻘ ـ ــﺖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻞ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺤــﺺ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ ﻟـﻠــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰواج ﺑﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ أﻫﻠﻴﺔ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺰواج‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ واﻓ ـﻘــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺪة‬ ‫اﻗـﺘــﺮاﺣــﺎت ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪ ١٩‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗ ــﻢ ‪ 41‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ 1993‬ﺑـﺨـﺼــﻮص ﺷ ــﺮاء اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣ ـﻘــﺮر اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺤـﻤـﻴــﺪ دﺷ ـﺘــﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻧـﻈــﺮت ﻓــﻲ ﻃﻠﺐ رﻓــﻊ اﻟﺤﺼﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﺳ ـﻌــﺪون‬ ‫ﺣﻤﺎد ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺮﺋﻲ وﻣﺴﻤﻮع‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺮرت ﻋ ـ ــﺪم اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻓـ ـﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ رﻓﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﺎﻧ ــﺔ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ ﻧـﺒـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻀ ــﻞ ﻗ ـ ـ ـ ــﺮرت اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ ﻋ ــﺪم‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ واﻟ ـﺒ ـﻨــﺪ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ رﻓــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﺎﻧ ــﺔ ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ ﻧـﺒـﻴــﻞ‬

‫اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﻳﺴﺄل اﻟﻜﻨﺪري‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ »ﻛﺎﺳﻜﻮ«‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ﺑﺴﺆال إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻟﻤﻮاﺻﻼت وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻜﻨﺪري ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﺎﻗﺪت ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺎﺳﻜﻮ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟـ ‪ 295‬ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 1.263.000‬د‪ .‬ك‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ‪ 190‬إﻟﻰ ‪ 220‬دﻳﻨﺎرا ﺷﻬﺮﻳﺎ وﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﺛﻼﺛﺔ اﺿﻌﺎف ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮﻣﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ؟ وﻫﻞ ارﺗﻜﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻻدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وأﻣﻴﻦ ﺳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻌﻘﻮد؟‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻫــﻞ ﺗــﻢ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ ﺑﻌﺪ ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ »ﻛﺎﺳﻜﻮ« ﻟﻤﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ اﻻدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ؟ وﻫﻞ ﺗﻢ ﻓﻘﺪان اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻤﺒﻨﻰ ﻛﺎﺳﻜﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ رﺧﺺ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﻄﺎﻓﺊ؟ وﻫﻞ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺳﻴﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺸﺮﻛﺔ »ﻟﻼﻣﻨﺎء وأﺷﻘﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ«؟ وﻫﻞ ﺗﻢ ﺑﻴﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺎﺳﻜﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻗﻌﻲ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ‪12‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ دون ﻣﺰاﻳﺪة او اﻋﻼن؟ وﻫﻞ اﻟﺪﻻل ﺷﻘﻴﻖ ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ؟ وﻫﻞ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ ﺑﻌﺪ اﺗﻤﺎم اﻟﺒﻴﻌﺔ؟ وﻫﻞ ﺗﺒﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﻔﺤﺺ ان‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﺗﻤﺖ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺻﺮف ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ دون وﺟﻪ ﺣﻖ؟ وﻫﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺻﺮف ﻟﻬﻢ اﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺑـ »ﻻ ﻣﺎﻧﻊ«؟‬

‫اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺟﻨﺢ ﺻﺤﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗ ـ ــﺮرت ﻋ ــﺪم اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ واﻟـﺒـﻨــﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺑـ ــﻊ رﻓ ـ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﺼــﺎﻧــﺔ ﻋ ــﻦ د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ دﺷﺘﻲ وﻗــﺮرت ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف دﺷـﺘــﻲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻈﺮت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻨــﺪ اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ ﺑـﻌــﺾ اﺣـﻜــﺎم‬ ‫ﻗ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮن اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﻓ ـ ـﻌـ ــﺎت اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟـﺼــﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫ر ﻗـ ــﻢ ‪ ١٩٨٠/ ٣٨‬وﻫـ ـﻨ ــﺎك ار ﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ذات ﺻﻠﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮاب وﻷﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻧﻪ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﻋﻼن ﺻﺤﻒ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎوى وﻛﻞ اﻷوراق اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﺲ او اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻴﺔ واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ وﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺷ ــﺮﻳ ـﻄ ــﺔ ﻃ ـﺒــﺎﻋ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻹﺛﺒﺎت ذﻟﻚ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﻠﻨﺎ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ﺣــﻮﻟــﺔ وﻟـﻜــﻦ ارﺗــﺄﻳـﻨــﺎ ان ﺗﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎري وزارة اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ دﺷﺘﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫ﻋـ ــﺪة اﻗـ ـﺘ ــﺮاﺣ ــﺎت ﺑ ـﺸــﺄن ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ‬

‫اﻟ ـﻤــﺎدة ‪ ١٩‬ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗــﻢ ‪41‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1993‬ﺑﺸﺄن ﺷــﺮاء اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫وﺗـﻤــﺖ اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗ ـﺘــﺮاح‪،‬‬ ‫»وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟـﻤـﺴــﺎواة ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ وﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء اﻟــﺬﻳــﻦ اﻟﺘﺰﻣﻮا وﺑــﺎدرو‬ ‫ﺑـﺴــﺪاد اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺪوﻟﺔ دون‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬اذ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻤﺸﺮع ﻟﻤﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳـﻠـﻄــﺔ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮﻳــﺔ ان ﻳـﻔــﺮض‬ ‫ﺗﻐﺎﻳﺮا ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺒﺮرا وﻓﻘﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ـﻴــﺔ ﺗـﻤـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺼـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺗﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫رﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﻤـﻌـﺴــﺮﻳــﻦ واﻟــﺮﻓــﻖ ﺑﻬﻢ‬ ‫وﺗـ ـﻔ ــﺎدي ﺷ ـﻬــﺮ اﻓــﻼﺳ ـﻬــﻢ ودﻋــﻢ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟـ ــﻰ ﻣ ــﺪ ﻳ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﻮن ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﺠﻴﺰ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺻﺪر ﺣﻜﻢ ﺑﺸﻬﺮ إﻓﻼﺳﻪ وزادت‬ ‫ﻣﻮﺟﻮداﺗﻪ ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل اﻟﺴﺪاد اﻟﻨﻘﺪي اﻟﻔﻮري‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣــﺪﻳــﻮﻧ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻣ ــﻊ اﻷﻋ ـﺒ ــﺎء‬ ‫واﻟ ـﻐــﺮاﻣــﺎت اﻟـﻤـﻨـﺼــﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﺘﻘﺪم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺘﻔﻠﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫إﻓﻼس اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻋـ ـﻀ ــﻮ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺮان ان »ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣ ـ ــﺔ اذا‬ ‫اﻗﺮ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪ أﻓ ـ ـﻠـ ــﺲ ﻓ ـ ــﻲ زﻋ ـ ـﻤـ ــﻪ ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ وإﻳﻘﺎف اﻟﻬﺪر واﻟﺴﻌﻲ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺟـﻌــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﺮﻛــﺰا ﻣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺎ«‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا ان »اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮي‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﺘﻨﻔﺬﻳﻦ ﺳﻴﻀﻐﻄﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﺗﻤﺮﻳﺮه«‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى اﻟ ـﺠ ـﻴــﺮان ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻃﺮح ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻮﻗﺖ وﻣﺎ‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﻞ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻋ ـﺒــﺎء‬ ‫اﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻇﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺻـﻌـﺒــﺔ وﻋ ـﺠــﺰ ﻣـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪،‬‬ ‫واﺗـ ـ ـﺠ ـ ــﺎه اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ‬

‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮوﻓـ ــﺎت‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا اﻟ ـ ــﻰ ان‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟــﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن واﻵن‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﻟﻤﺴﺎواة ﺑﻤﻦ ﺳﺪد ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﻓــﻮات اﻷوان‪ ،‬وﻣﻀﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 22‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸﺖ ﺛﻼﺛﺔ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤــﺪﻳــﻮﻧـﻴــﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺎدة ‪ 19‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 41‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1993‬ﻓﻲ ﺷﺄن‬ ‫ﺷــﺮاء اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺺ اﻟﻤﺎدة ‪ 19‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻳﻘﻊ اﻟﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﺋــﻲ واﻟـﺼـﻠــﺢ ﻣــﻊ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻋــﻦ اﻻﻣـ ــﻮال ﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﺣـﻜــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻲ اﺷـﻬــﺮت اﻻﻓــﻼس‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ــﻮاﻓـ ـﻘ ــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر وﺳﻤﺎع اﻗﻮال اﻟﻤﻔﻠﺲ‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ داﺋﻨﻴﻪ دون اﺗﺒﺎع‬ ‫اﻻﺟـ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻠــﺢ اﻟـﻤـﻨـﺼــﻮص ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida com‬‬

‫‪٥‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﺒﻴﺌﺔ«‪ :‬اﻟﺘﺼﺤﺮ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ أراﺿﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻻﻧﻔﻼت‬ ‫إذا ُﺟﻠﺖ ﺑﺪواوﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﺠﺎﻟﺴﻬﺎ ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫ﺳﺘﺨﺮج ﺑﺤﺼﻴﻠﺔ واﻓــﺮة ﻣــﻦ اﻟﺸﻜﻮى ﻟﻤﺴﺎر‬ ‫ً‬ ‫أوﺿــﺎﻋـﻨــﺎ‪ ...‬ﻋــﺎدي ﺟــﺪا أن ﻧﺴﻤﻊ ﻣــﺮ اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮء اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﺪﺣﺮﺟﻬﺎ ﻧﺤﻮ إﻟﻐﺎء‬ ‫وﺷ ـﻴــﻮع اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺎت‪ ،‬وﺗـﻐـﻠـﻐــﻞ ﻏ ــﻮل اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد‪،‬‬ ‫وﻫﻴﻤﻨﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻔﻮذ واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬وﺳﻴﻄﺮة‬ ‫ﻗ ــﻮى اﻻﺣ ـﺘ ـﻜــﺎر واﺳ ـﺘ ـﺤــﻮاذﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﻘــﺎوﻻت‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺸﺘﺮﻳﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ ذﻟــﻚ أﺻﺒﺢ أﻣــﺮا ﻣﻌﺘﺎدا‪ ،‬ﻓــﺄول ﻣﺎ ُﻳﻔﺘﺢ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش ُﻳ ـﻄــﺮح اﻟـ ـﺴ ــﺆال‪" :‬وﻳ ــﻦ راﻳـﺤـﻴــﻦ؟‬ ‫وﺻﻠﻨﺎ اﻟﻘﺎع ﻟﻮ ﺑﻌﺪ؟ ﻧﺰﻟﻨﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺼﻔﺮ وﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﻮﻳﻪ؟"‪.‬‬ ‫ﺣـﻜــﻮﻣـﺘـﻨــﺎ ﺿـﻌـﻴـﻔــﺔ ﻋ ــﺎﺟ ــﺰة‪ ،‬ﺑ ــﻼ رؤﻳ ـ ــﺔ وﻻ‬ ‫أﻓــﻖ ﺳﻴﺎﺳﻲ وﻻ ﻗ ــﺮار‪ ،‬وﺣـﺘــﻰ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﻳﺼﻨﻒ ﺑــﺄ ﻧــﻪ ﻓــﻲ ﺟﻴﺒﻬﺎ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺼﻮت اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻹﺻــﻼح ﺑﻮﺻﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ اﺗﺠﻬﺖ‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺮدي‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إن أﺳﺒﺎب ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ إﻟــﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫"اﺳﺘﻤﺮار ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻹدارﻳﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻓﺮاد‬ ‫وﺧــﺪﻣــﺎت ﻗ ـﻄــﺎع اﻷﻋ ـﻤــﺎل وﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪،2020-2015‬‬ ‫أي أن أﺳ ـﺒــﺎب ﻣــﺎ ﻧ ـﺤــﻦ ﻓ ـﻴــﻪ ﻣــﻦ ﺗـﺨـﻠــﻒ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻧ ـﻘــﺺ اﻟـ ـﻤ ــﻮارد أو ﺷـﺤـﻬــﺎ ‪ -‬وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ ﺗـﻌــﺎﻧـﻴــﻪ‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ واﻟﻐﻨﻴﺔ ‪ -‬وﻟﻴﺲ ﺿﺨﺎﻣﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺎن‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﺣــﺎﺻــﻞ ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺮ أو اﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻧﻘﺺ اﻟﻘﺪرات واﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻤﻬﺎرات‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺳﺒﺒﻪ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻹدارﻳــﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻃﺮﻳﻘﺔ إدارة اﻟﺴﻠﻄﺔ وﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻫــﺬا "اﻟ ـﻌــﻮار" ﻧــﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻗــﺪم ﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ُﺳﻤﻲ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق وﺑﻌﺪه‬ ‫وآﺧــﺮﻫــﺎ ﺧـﻄــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ‪،2014/2010‬‬ ‫وﻃ ـ ــﻮال ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﺪة ﻟــﻢ ﺗـﺴـﺘـﻄــﻊ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺎﻗ ـﺒــﺔ إﺻـ ـ ــﻼح ﺧ ـﻠــﻞ إدارة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺮاع أﺑﻨﺎء اﻷﺳﺮة‬ ‫ﻧﻌﻮد إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ُﻟﻨﺠﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‪ ،‬اﺳﺘﺠﺪ أو أﺿﻴﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻫﻮ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ إﻃﺎر أﺳﺮة اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬أﺳﺮة‬ ‫آل اﻟﺼﺒﺎح اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺼﺮاع داﺧﻞ اﻷﺳﺮ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻮدﻫﺎ اﻻﻧﻔﺮاد ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣﺮا ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ازداد‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻤﺎ‪ ،‬وﺗـﺤــﻮل اﻟـﺼــﺮاع إﻟــﻰ ﻣـﻌــﺎرك ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﻴﺒﺎري‬

‫ً‬ ‫وﻋـﻠـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وأﺻـﺒـﺤــﺖ أﺧ ـﺒ ــﺎرا ﻳــﻮﻣـﻴــﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺘﻐﺬﻳﺔ ﺣﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻏــﺪا واﺿـﺤــﺎ أن اﻷﻃــﺮاف اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﺔ ﺗﻮﻇﻒ‬ ‫ﻣﻬﺎرات ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻹدارة اﻟﺴﺠﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﺧﺠﻮﻟﺔ ﺗﺘﺤﺮك ﻫﻤﺴﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺮا وﺗﺘﺮك ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ ﻟﻼﺟﺘﻬﺎدات‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﻋﻠﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬واﻟﺸﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣــﺎ دار ﻓــﻲ ﻣﺸﻬﺪ اﻟـﺘــﻼﺳــﻦ ﻋـﻨــﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻹﻏﻼق ﻣﻄﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺎ دار ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ ﻓﻲ دﻳﻮان اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"رﺑﻮا ﻋﻴﺎﻟﻜﻢ"!‬ ‫َ‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﻳـ ــﺮاﻗـ ــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ ﻳ ـﻠ ـﻤــﺲ أن ﻫ ـﻨــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﺻـ ـﻄـ ـﻔ ــﺎﻓ ــﺎت ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺸ ـﻴــﺪ اﻷﻋ ـ ـ ـ ـ ــﻮان واﺟ ـ ـﺘ ـ ــﺬاب‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺮﻳﻦ‪ ،‬وإذا أﺧﺬﻧﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻃﺮاف اﻟﺼﺮاع أﻧﺼﺎره ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺮﺗــﺐ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ دون اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ اﻻﻟـ ـﺘ ــﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوام‪ ،‬واﻷﻋﺪاد ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻵﻻف‪ ،‬واﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﻮن‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻮن أدوات ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺎل اﻟﻮﻓﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺟ ـﻤــﻊ ﺑ ـﺠ ـﻬــﺪ وﻋ ـ ــﺮق إﺑ ـ ــﺎن ﺗ ــﻮﻟ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺻــﺐ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻠﻜﻮن ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗـﺤــﺖ أﻳــﺪﻳـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻏـﻴــﺎب اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﺣـﺘــﺮام‬ ‫ﺳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣ ـﻤ ــﺎ ﻛـ ــﺎن ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻫ ــﻮ إﻋ ـ ــﻼن وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إﻧــﺬار اﻟﺸﻴﻮخ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻫﻞ اﻷﻣﺮ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺴﻼح اﻟـﻔــﺮدي؟ وﻫــﻞ ﻫﻨﺎك ﺷﻜﻮك ﻓﻲ وﺟﻮد‬ ‫ﺗﺮﺳﺎﻧﺎت أﺳﻠﺤﺔ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ أﻓﺮاد؟ وﻛﻴﻒ ﺗﻢ ذﻟﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻦ ﻋﻴﻮن اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮدا ﻓﻲ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت وأﻧﻔﺎس اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻌﺎدﻳﻴﻦ؟‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﺪاﺋﺮ ﻳﺘﺠﺎوز ﺻــﺮاع اﻷﺟﻨﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺮة‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺢ داﺧﻞ ﻫﺬه اﻷﺟﻨﺤﺔ وأﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻜﺸﻔﻪ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﻨﻈﻮرة أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺳﺮا أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻷﻣـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻬــﻢ ﻫ ــﻮ أن ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺼــﺮاع‬ ‫وﺗــﺪاﻋ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﻟــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن ﻣـﺤـﺼــﻮرة ﺑـﻴــﻦ أﻃــﺮاﻓــﻪ‪،‬‬ ‫وﻟــﻦ ﺗﻜﻮن ﻣـﺤــﺪودة ﻓﻲ إﻃــﺎر أﺳــﺮة اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ وﺗﻤﺘﺪ إﻟــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‬ ‫وإﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻲ وﺿﻊ دوﻟﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﻗﺮب إﻟﻰ "اﻟﻀﻴﻌﺔ" ﻓﺪﺳﺘﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺟﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎك ﺣﺮﻣﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎت ﺷﺎﺋﻌﺎ‪ ،‬وأﺳﻬﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﺑﺔ اﻟﻤﺎء‪...‬‬ ‫وﻫـﻜــﺬا ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗـﺼــﻮر اﻟـﺘــﺪاﻋـﻴــﺎت اﻟﻤﺮﻋﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗـﺼـﻴــﺐ ﺑـﻠــﺪﻧــﺎ وﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ ودوﻟـﺘـﻨــﺎ‬ ‫وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻫ ــﺬا إن ﺑ ـﻘــﻲ ﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻠﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺤﻤﻴﺎت وإﺻﺪار اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ د‪ .‬أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ورﺷﺔ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺼﺤﺮاوي ﻓﻲ ﻣﺤﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎح‪.‬‬

‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد أن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺒﺬل ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟـﺘـﺼـﺤــﺮ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺤــﻮ ‪ 75‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓﻲ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺤﻤﻴﺎت‪ ،‬وإﺻﺪار اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺤﻤﻮد ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻓﺘﺘﺎح ورﺷﺔ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺮاوي ﻓــﻲ ﻣـﺤـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻠ ـﻴــﺎح‪ ،‬أن "ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻈﻠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻠﺰم ﻣﻮاده ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻛــﻞ ﺧﻤﺲ ﺳـﻨــﻮات‪ ،‬وﺗـﻜــﻮن ﻣﻘﺮوﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻂ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ وآﻟﻴﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـﺒـﻴـﺌــﻲ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ أﻟـ ــﺰم ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﺑﺤﺴﺎب اﻷﺣـﻤــﺎل اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺟﻮدة اﻟﻬﻮاء واﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻ ﺳـﺘــﺪا ﻣــﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺳﺒﻞ ا ﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت "رﻳﻮ" اﻟﺜﻼث اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﺤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﺌﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ أﻣﺮ ﺿﺮوري‬ ‫وﻣﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻛﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺟﺰء‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺜــﺮوات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﻟﻌﺒﺚ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻤﻴﺔ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺎت واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬

‫اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ د‪ .‬ﻧــﺎﺟــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي أن ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﺳـﺘـﻐــﻼل‬ ‫اﻟﺼﻠﺒﻮخ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ﺧﻠﻔﺖ‬ ‫ً‬ ‫ـﺎرا ﺑﻴﺌﻴﺔ وأﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬اﺑـﺘـ ً‬ ‫ـﺪاء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫آ ﺛـ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸــﺎف واﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﺑ ــﺎﻻﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺮاج‪ ،‬واﻧ ـﺘ ـﻬـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ اﻟـﻜـﺴــﺎرات وﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻣــﻦ وإﻟــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺮاج‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺪﻫﻮر ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺪد اﺳ ـﺘــﺪاﻣــﺔ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ )اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ(‪ ،‬ﻓﺘﺤﻮﻟﺖ ﺗـﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﺘﺼـﺤﺮة وﺑﻘﻊ ﺟﺮداء ﻋﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻴﺎح ﻛﻨﻤﻮذج ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺼﻠﺒﻮخ ﺟﺎء‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت واﻷﺑﺤﺎث وإﺟﺮاء اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف رﺋﻴﺴﻴﺔ اﻷول‬ ‫ً‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺘﺪﻫﻮرة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻴﺎح‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻇﺮوف أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﻄﻴﻮر اﻟﺒﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺛﺎﻧﻲ اﻷﻫﺪاف ﻫﻮ ﻣﻮاﺻﻠﺔ إﺟﺮاء اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ أﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟـﻤــﻼﺋـﻤــﺔ ﺑـﻴـﺌـﻴــﺎ واﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻴﺨﺺ‬ ‫وﺿ ــﻊ ﺧ ـﻄــﺔ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ ﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪﻫﻮرة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺼﻠﺒﻮخ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓــﻲ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﻨﻄﻘﺔ أم اﻟﻤﺪاﻓﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﻤﻄﻴﺮي إﻟــﻰ أن ﻣﺤﻤﻴﺔ اﻟﻠﻴﺎح ﺑﻌﺪ ﻣﺮور‬ ‫ﻋـﺸــﺮ ﺳ ـﻨــﻮات ﻋـﻠــﻰ ﺑــﺪء ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺘــﺄﻫـﻴــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑــﺎت‬ ‫ﻳﻼﺣﻆ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻇﺎﻫﺮ أن اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻓﻰ‪ ،‬وﺗﺒﺪو اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ أﻛﺜﺮ ازدﻫﺎرا وﺣﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل أﻓﻀﻞ‪ ،‬داﻋﻴﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫إﻟــﻰ إﻛـﻤــﺎل اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ« ﺗﻮزع ﺑﻄﺎﻗﺎت ﻗﺮﻋﺔ‬ ‫ﻗﺴﺎﺋﻢ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻮﻓﺮة‬

‫ﺷﺆون ّ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ ﺗﻜﺮم ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻴﻦ‬

‫وزﻋﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻄﺎﻗﺎت دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻟﻠﺪﻓﻌﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻮﻓﺮة‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ )‪ (419‬ﻗﺴﻴﻤﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ 600‬م‪.2‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﺪﺧﻮل ﻫﺬه اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ أوﻟﻮﻳﺔ اﻟﻄﻠﺐ اﻹﺳﻜﺎﻧﻲ واﻟﺘﻲ وﺻــﻞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪.2009/8/30‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻗﺪ ﺧﺼﺼﺖ ﻳﻮﻣﻲ أﻣﺲ واﻣﺲ اﻻول ﻣﻮﻋﺪا ﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻮﻓﺮة‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻻﺣﺘﻴﺎط ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪدت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻴﻮم اﻻرﺑﻌﺎء ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻣﻮﻋﺪا‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻘﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺣﺪدت اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 2015/3/30‬ﻣﻮﻋﺪا ﻹﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﺮح ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺠﻨﻮب اﻟﺴﺮة‪.‬‬

‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون ّ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ ﺑﺮاك اﻟﺸﻴﺘﺎن‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ّ‬ ‫ﻧﻮاب اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻣﺲ اﻻول ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺗﺨﻠﻠﻪ ﺗــﻮزﻳــﻊ ﺷـﻬــﺎدات ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺮ اﻟﺸﻴﺘﺎن اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﻴﻦ وﻋﺪدﻫﻢ ‪ 33‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫إدارات اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وأ ﺛـﻨــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻣــﻦ ﺟﻬﺪ ﻣﻤﻴﺰ ﻟﺨﺪﻣﺔ ّ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻧﻮاب اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮوا‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴﺰﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ ودور رﻳﺎدي ﻓﻲ إﺑﺮاز رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻳﻌﺪ أﻣﺮا ﻣﺴﺘﺤﻘﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺒﺬل اﻟﺠﻬﺪ وﻳﺘﻔﺎﻧﻰ ﻓﻲ أداء واﺟﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ إﺟﺎدة اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻷداء‪.‬‬

‫اﻧﺪﻻع اﻟﻨﺎر ﻟﺪى اﻟﺠﺎر‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺪﻣﺮ اﻟﺠﻮار‬ ‫اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ اﻟـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺪم ﻧـ ــﺄت‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﺘــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـ ّـﺒــﺮ ﻋــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ‪ ،‬وﻻﺗـ ـ ـ ــﺰال‪،‬‬ ‫ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻋـﻠــﻰ أن ﺗ ـﻜــﻮن ﺻﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺼﺮا ﻓﺎﻋﻼ ﻓﻲ ﺣﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﻼﻓ ــﺎت اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ– اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺗ ـﻬــﺪﺋ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺣ ـﻴــﺎدﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻫــﺬه‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺪﺗـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻟـﻌــﺐ ﻫ ــﺬا اﻟ ــﺪور‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻓﻬﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺮى ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮﻻت ﻣﻜﻮﻛﻴﺔ ﻣﺮﻫﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺪور اﻟﺠﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻨﻜﺴﺐ ﻣﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓــﻲ اﻟــﻮﺿــﻊ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻧـﺸــﺎﻫــﺪه اﻟ ـﻴــﻮم ﻣــﻦ ﺗﻮﺗﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟــﻪ ﻣﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺒﻠﻰ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎﻷﺣ ـ ـ ــﺪاث‪ ،‬وﻧ ـ ـﺸـ ــﺎﻫـ ــﺪ أﻣ ــﺎﻣـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫اﻧ ـ ـﻘ ـ ـﺴـ ــﺎﻣـ ــﺎت ﻃ ــﺎﺋـ ـﻔـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺟـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت دﻣ ــﻮﻳ ــﺔ ﺗ ـﻌـ ّـﻤــﻖ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاع اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴــﻒ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺎﻟ ـﻔــﺎت‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻗﺪ ﻧﻜﻮن ﻧﺤﻦ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻨ ـﺤــﻦ وﺟ ـﻴــﺮاﻧ ـﻨــﺎ ﻣ ـﻌـ ﱠـﺮﺿــﻮن‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟـﻨـﻴــﺮان‪ ،‬ﺳــﻮاء اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺘﻨﺎ‪ ،‬أو ﻓﻲ ﺑﻴﺖ أﺣﺪ ﺟﻴﺮاﻧﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺣ ـﻤــﺎﻳ ـﺘ ـﻨ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻫـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺒ ــﻼء‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺮﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎﻟ ـﺤ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ وﻧ ـﻀــﻊ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ أوﻃﺎﻧﻨﺎ وﺷﻌﻮﺑﻨﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫واﻟـﺴـﺒـﻴــﻞ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻗــﺪ ذﻛــﺮﻧــﺎه‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪ ،‬وﺻﺎر واﺿﺤﺎ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﺑﺼﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﻐﻀﺐ أﺣﺪا‪ ،‬أو ﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪ آﺧﺮ‪ ،‬أو ﺗﺘﺰﻋﻢ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‪ ...‬ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪه‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺴﺘﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﺣـ ــﺪود إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ورﺣـ ــﻢ اﻟـﻠــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻣﺮءا ﻋﺮف ﻗﺪر ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺮان ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه‪ ،‬وﻛﻞ ﺧﻄﻮة‬ ‫إﺻــﻼﺣ ـﻴــﺔ ﻳ ـﺠــﺐ ﺗـﺸـﺠـﻴـﻌـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻟـﺠـﻤـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻠــﻪ ﻳـﺤـﻔــﻆ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻜﺮوه‪.‬‬


‫‪٦‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻔﺘﺘﺤﺎن ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻲ ﺷﺮق‬ ‫دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ﺗﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٢٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ وﺗﻀﻢ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻳﻄﻠﻊ ﻣﻦ اﺳﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻘﺼﺎن ﺷﺮﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ أﻣﺲ‬

‫ً‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻣﺼﺎﻓﺤﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ‬

‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ وﻳﺒﺪو رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ وﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺤﻤﺪ‬

‫ﻣﺴﺎرح وﻣﺘﺎﺣﻒ ﻓﻲ ﺣﻀﻦ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬

‫ﻗــﺎم ﺳـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف‬ ‫اﻻﺣ ـﻤــﺪ ﺻ ـﺒــﺎح اﻣ ــﺲ ﺑــﺎﻓـﺘـﺘــﺎح ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺷﺮق‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ‬ ‫ﺷـ ــﺆون اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان اﻻﻣـ ـﻴ ــﺮي اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاح ورﺋﻴﺲ اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻدارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻻﻣﻴﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﺳﺤﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم ﺳﻤﻮه ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻓﻰ ارﺟﺎء اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ اﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻدارﻳــﺔ ﺣﻮل ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻈﻬﺮ اﻟـﻤـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟـﺤـﻀــﺎرﻳــﺔ ﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وراﻓﻖ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣﺔ ﻣﺮزوق اﻟﻐﺎﻧﻢ وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﺪ واﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻻول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ وﻧﺎﺋﺐ‬

‫ﻗﺎﻋﺎت ﻣﺠﻬﺰة ﻟﻼﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬

‫ﻧﺼﺐ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬

‫اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺑﺤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ...‬ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء واﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻟﻠﺮواد‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح‪.‬‬ ‫وازاح ﺳﻤﻮه اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ ﻧﺼﺐ اﻟﺸﻬﻴﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﺠـﺴــﺪ ﻣــﺎ ﻗــﺪﻣــﻪ ﺷ ـﻬــﺪاء اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺎت وﺑﻄﻮﻻت ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻳـﻘــﺎم ﻣـﺸــﺮوع ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ وﻫﻲ‬ ‫ﺣــﺪﻳ ـﻘــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺰام اﻻﺧـ ـﻀ ــﺮ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪ 220‬اﻟ ـ ــﻒ ﻣ ـﺘــﺮ ﻣ ــﺮﺑ ــﻊ وﺗ ـﻀــﻢ‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳـﻘــﺔ ﻧـﺼــﺐ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮر اﻟ ــﺬي اﻓﺘﺘﺢ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻣ ـ ــﺮور ‪ 50‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ وﺿــﻊ‬ ‫دﺳ ـﺘــﻮر دوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ وﺳــﺎﺣــﺔ اﻟـﺴــﻼم‬ ‫وﻣﺘﺤﻒ اﻟﺸﻬﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﺼﻒ اﻫﻢ ﻣﻌﺎرك‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ )اﻟﺮﻗﺔ واﻟﺼﺮﻳﻒ واﻟﺠﻬﺮاء(‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﺤ ـﺘ ــﻮي ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻧ ــﻮاﻓـ ـﻴ ــﺮ وﺷ ـ ــﻼﻻت‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﻴــﺮات واﺷـ ـﺠ ــﺎر وﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟـﺤــﺪﻳـﻘــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ وﻣﺘﺤﻔﺎ ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫وا ﻟـﻄـﻴــﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻣﺨﺘﺒﺮا ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎدرة‪.‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﺮاﺑﻄﺔ أﺻﺪﻗﺎء ﻣﺮﺿﻰ اﻹﻳﺪز‬ ‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ د‪ .‬ﻫﻨﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ ﻋﻦ‬ ‫دﻋﻮة راﺑﻄﺔ أﺻﺪﻗﺎء ً ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻹﻳﺪز ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﺪورﻫﺎ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻤﺮض‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴﺔ راﺑـﻄــﺔ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻣ ــﺮﺿ ــﻰ اﻹﻳ ـ ـ ــﺪز ﻓـ ــﻲ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ورﺋﻴﺴﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻹﻳﺪز واﻹﺣﺼﺎءات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻫﻨﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ‬ ‫إن اﻟﻌﻤﻞ ﺟﺎر اﻵن ﻟﺘﺪﺷﻴﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻ ﻧـﺘــﺮ ﻧــﺖ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟـﻠــﺮد ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳـﺘـﻔـﺴــﺎرات‬ ‫واﻷﺳﺌﻠﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت اﻟﺸﻮﻣﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻲ أﻣـ ـ ـ ــﺲ أن اﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﺳﻴﺤﻤﻞ اﺳﻢ اﻟﺮاﺑﻄﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ أن اﻟﻤﻮﻗﻊ رﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ رﺋـ ـ ـﻴـ ـ ـﺴ ـ ــﺔ راﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ‬ ‫أﺻ ـ ــﺪﻗ ـ ــﺎء ﻣـ ــﺮﺿـ ــﻰ اﻹﻳ ـ ـ ـ ــﺪز ﻋــﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻋــﻮة اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ـﻄ ــﺔ ﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ ﺿ ـﻤــﻦ إﻃ ــﺎر‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻺﻳﺪز اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ وزراء اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﻌﺒﻴﺪي وﻣﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ وزراء اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟـﻌــﺮب‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗــﺮأﺳــﻪ دوﻟ ــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓﻲ‬ ‫دورﺗﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹﻳــﺪز ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ أ ﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ دور ا ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ وﻧ ـ ـﺸ ـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻔ ــﺎﻫ ـﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﺤــﺔ ﻋ ــﻦ اﻹﻳـ ـ ــﺪز وﻃ ــﺮق‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺪوى ﺑﻪ وﻃﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺧﻄﺎب إﻋﻼﻣﻲ دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ أﻫﻤﻴﺔ دور‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎرﺑــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻـ ـﻤ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ـﻴــﺰ وﺿ ـﻤــﺎن‬ ‫ﺣﺼﻮل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ ﻣ ـ ــﻮاء ﻣ ـ ــﺔ ﻣـ ــﻊ ﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎق ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪه اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗ ــﻢ ‪ 62‬ﻟـﺴـﻨــﺔ ‪1992‬‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻹﻳــﺪز ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ د‪ .‬ﻫﻨﺪ اﻟﺸﻮﻣﺮ أن‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻻﺗ ـﻔ ــﺎﻗ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻳـ ـ ــﺪز واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ إﻧـ ـﺠ ــﺎزا‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫـ ــﺎﻣـ ــﺎ وإﻃـ ـ ـ ـ ــﺎرا ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻛ ـﻤــﺎ ﻧ ـﺼــﺖ اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ أ ﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ دور ا ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎدات اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺮأة اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻺﻳﺪز وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻔــﻖ ﻣ ــﻊ اﻷﻫ ـ ـ ــﺪاف اﻹﻧ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﻟـ ـﻔـ ـﻴ ــﺔ واﻻﺳ ـ ـﺘ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﻋــﻦ ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ وﺑ ـ ــﺮﻧ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺞ اﻷﻣـ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘ ــﺮك اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺎﻹﻳ ـ ـ ـ ــﺪز وﺑ ـ ـ ــﺮﻧ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺞ اﻷﻣـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة اﻹﻧـ ـﻤ ــﺎﺋ ــﻲ‪ .‬وﺷـ ــﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺮص وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻺﻳﺪز وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑــﻪ ﺿـﻤــﻦ اﻟـﺘــﺰاﻣــﺎت‬ ‫دوﻟـ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻮاﺛـ ـﻴ ــﻖ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﻫــﺪات اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬دﺷﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺤﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻟـﻘـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻣﻨﻴﺮة اﻟﻌﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ وﻧــﺎﺋ ـﺒــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ د‪ .‬ﻣﻨﺎل اﻟﻤﻄﺮ إن‬ ‫ً‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ رﻏﺒﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻓــﻲ إﻃــﻼق ﺣﻤﻠﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻠﻄﺎت اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأو ﺿـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺖ أن ا ﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻘـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣ ــﺮض ﻗـﻠـﺒــﻲ ﺣــﺎد‬ ‫ﻳ ـﻬــﺪد اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة وﻳـ ـﺤ ــﺪث ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﺣﺘﺒﺎس اﻟﺪم ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﺴﺪاد أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺿــﺮر أو ﻣــﻮت ﻟـﺠــﺰء ﻣــﻦ ﻋﻀﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﺎ ﺗـﻜــﻮن اﻟﻨﻮﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎرﺋﺎ ﻃﺒﻴﺎ ﻳﻬﺪد ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺼﺎب‬ ‫وﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﻋــﺮاﺿ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر ﺑــﺎﻻﺣـﺘـﻘــﺎن‬ ‫أو اﻟ ـﻀ ـﻐــﻂ ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺼــﺪر‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻷﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺑﻀﻊ دﻗــﺎﺋــﻖ‪،‬‬ ‫وأﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﺪر ﻳﻤﺘﺪ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻜﺘﻒ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺬراع‪ ،‬واﻟـﻈـﻬــﺮ‪ ،‬أو ﺣـﺘــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫اﻷﺳ ـﻨــﺎن واﻟ ـﻔــﻚ‪ ،‬وأﻟ ــﻢ ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻦ أو‬ ‫ﺣــﺮﻗــﺔ وﺿـﻴــﻖ اﻟﻨﻔـﺲ واﻟﺘﻌﺮق‬ ‫واﻹﻏﻤﺎء واﻟﻐﺜﻴﺎن‪.‬‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﻬﺮاء‪ :‬ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﺑﺸﺄن وﻓﺎة ﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪي‪ :‬اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﺗﺤﻘﻖ ﻧﺴﺐ ﺷﻔﺎء ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء د‪ .‬ﺷـﻬــﺎب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪي ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻟ ـﻠــﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎر اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﺑﺸﺄن وﻓﺎة‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺮاﺟﻌﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫إدارة اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ إﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺧﺎص‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺎدث‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺮﻓﻌﻪ إﻟﻰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻣﺘﻰ ﻣــﺎ ﻃﻠﺐ ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪي أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻷﻣـ ــﺮاض اﻟ ـﻤــﺰﻣ ـﻨــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻧـﺴـﺒــﺔ ﺷ ـﻔــﺎء ﺗ ـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 90‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ﻧﺴﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق إﻟﻰ زﻳﺎرة ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﻌﻴﻢ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﻲ اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼــﻲ ﻟـﻠـﻔـﺤــﺺ اﻟـﻤـﺒـﻜــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪي ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ ﺗــﺪﺷ ـﻴــﻦ اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ اﻻوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻴــﻮم اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺴــﺮﻃــﺎن ﺑ ـﻤــﺮﻛــﺰ ﺳﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﻌﻴﻢ ﻳﻀﻢ ﻛﻞ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻏﻴﺮ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻹﻗﺒﺎل اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻓـﻴــﺔ ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻔـﺤــﺺ اﻟـﻤـﺒـﻜــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ دﻓــﻊ‬ ‫إدارة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻹﻳـﺼــﺎل ﻫــﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺷ ــﺎر إ ﻟــﻰ أن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮات ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺨﻄﻮرة وﻣﺴﺒﺒﺎت‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ أﻃ ـﺒــﺎء وﻣـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء وﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر رؤﺳـ ــﺎء ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ ﺟﺎدﻳﻦ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة »اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ«‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ »ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺨﺎص رؤﻳﺔ وﺗﺠﺎرب«‬ ‫أﻛﺪت وزارة »اﻟﺸﺒﺎب« ﺣﺮص‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻬﻢ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫وﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫●‬

‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫ﻗـ ــﺎل اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب ﺷﻔﻴﻖ ﻋﻤﺮ‪،‬‬ ‫إن اﻟــﻮزارة ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة إﻟﻰ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل أﻣـ ــﺎم ﻓ ــﺮص ﻋـﻤــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫وﺣﻞ ﻣﻌﻀﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫دول اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺗـﻨـﺒـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف ﻋ ـﻤــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﻨﺘﺪى »ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ‪...‬رؤﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﺠﺎرب ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ«‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤ ــﻮد ﺻ ـﺒــﺎح‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﺳﻴﻤﻔﻮﻧﻲ‪ ،‬إن إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة‬

‫دورة »أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ إﻋﻼﻣﻲ« ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ‪ ٢٢‬اﻟﺠﺎري‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺪورة »اﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻋﻼﻣﻲ«‬ ‫اﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟــﺪورة ﻓﻲ ‪ 22‬ﻣــﺎرس اﻟﺠﺎري اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻻﻋﻼم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻬﺎت اﻋﻼﻣﻴﺔ راﺋﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻲ »ﻛﻮﻧﺎ«‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻣﺲ إن‬ ‫»ﻛﻮﻧﺎ« ﺗﻮﻟﻲ اﻟﺸﺒﺎب أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮى واﺣﺘﻀﻨﺖ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ وﺗﻌﻠﻢ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺪورة ﺟﺰء ﻣﻦ دورﻫﺎ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻓﻨﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟـﻌـﻠــﻲ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟ ــﻰ اﻻﻟـﺘـﺤــﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺐ ﻣﺤﺒﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻧﻬﻢ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ﺗﻌﺪ داﻓﻌﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﻄﻤﻮﺣﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اذ ﺗﻌﺪ »ﻛﻮﻧﺎ« اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﻛﺪ ﻣﻤﺜﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫دﻫـ ـﻴ ــﺮان أﺑ ــﺎ اﻟ ـﺨ ـﻴــﻞ ان اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺗــﺪﻋــﻢ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬

‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﺠﺴﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻨﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﺮﻓﺞ »اﻧﻨﺎ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻧﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮر اﻻﻋﻼم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻛﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ وﻣﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮف اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ »اﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻋﻼﻣﻲ« اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮاز اﻟﻌﺠﻤﻲ ان ﻫﺪف اﻟﺪورة ﺻﻘﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دورة ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﺳﺎﺗﺬة ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ »ﻛﻮﻧﺎ«‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﻢ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟــﺮاﻏـﺒـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻻﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق ﺑــﺎﻟــﺪورة‬ ‫اﻟــﻰ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﺷــﺮوط اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣــﻊ ﺧــﻼل ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»اﺟﻴﺎل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ان‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪورة ﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣــﻦ »ﻛــﻮﻧــﺎ« وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟــﺪورة‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫»اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ« ﻳﻮﻗﻊ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻲ ﻗﺮض ﻣﻊ ﻓﻴﺘﻨﺎم وﺑﻠﻴﺰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﻤﺎ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر ﺗﻮزﻋﺖ ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﻗـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨـ ــﺪوق اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﻗ ـ ــﺮض ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ أرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻣ ــﻊ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎم اﻻﺷـ ـﺘ ــﺮاﻛـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮي ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ )ﻫﺎي‪ -‬ﻫﻮ(‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺪوق ﻓـ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ ان اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻬﺪف‬ ‫اﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ )ﻫــﺎي‬ ‫ﻫ ـ ــﻮ( و‪ 12‬ﻗ ــﺮﻳ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﻃ ـﻌــﺔ‬ ‫)ﻫ ــﺎي ﻫــﻮ( ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ )ﻧ ــﺎم دن( ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺮي واﻟﺼﺮف اﻟﺰراﻋﻲ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻻﺳـ ـﻬ ــﺎم ﻓــﻲ زﻳ ـ ــﺎدة واﺳ ـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن ان ﻟﻬﺬا اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﺛﺮا اﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﺣﺪة اﻟﻔﻘﺮ ﻟﺴﻜﺎن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع واﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ‬ ‫ﺗﻌﺪادﻫﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 105‬آﻻف‬ ‫ﻧـﺴـﻤــﺔ ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻤـﺜــﻞ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ اﻟ ـﻐــﺬاﺋــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وذﻛﺮ ان اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻻﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻻﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻨﺎﺗﻲ )ﻧــﻦ ﻣــﻲ( و)دوي( ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗــﺄﻣـﻴــﻦ ﻛـﻤـﻴــﺎت ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟــﺮي وﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺼــﺮف اﻟــﺰراﻋــﻲ‬ ‫ﻷراض زراﻋﻴﺔ ﺣﻮل ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻨﺎﺗﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪر ﻣـﺴــﺎﺣـﺘـﻬــﺎ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪5900‬‬ ‫ﻫـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎر و‪ 7750‬ﻫـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎرا ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻟﺒﻴﺎن ان ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺟــﻮن ﺟــﻲ ﺟــﻮﻧــﺞ وﻗــﻊ‬ ‫اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋــﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ وﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺪوق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧـ ــﺎﺋـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم ﻫ ـﺸــﺎم‬ ‫اﻟﻮﻗﻴﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻘﺮض اﻟــ‪ 12‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻰ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم اﻻﺷﺘﺮاﻛﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ‬ ‫ان ﻗ ـ ــﺪم ﻟ ـﻬــﺎ ‪ 11‬ﻗ ــﺮﺿ ــﺎ ﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪39.5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺪم اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨ ــﺪوق ﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎم‬ ‫ﻣﻌﻮﻧﺔ ﻓﻨﻴﺔ واﺣﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 84‬اﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر ﺧﺼﺼﺖ ﻻﻋﺪاد دراﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﺼﻨﺪوق اﻳﻀﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮض ﺑﻘﻴﻤﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻴﺰ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ وذﻟﻚ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻃﺮﻳﻖ )ﻫﻤﻴﻨﻐﺒﻴﺮد(‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺒﺮي‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﺼـﻨــﺪوق ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻟﻪ‬ ‫إن اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﺰاﻳ ــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﺮﻛﺎب‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻀــﺎﺋــﻊ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ورﻓــﻊ‬ ‫ﻛ ـﻔــﺎءة ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻨـﻘــﻞ وﺳــﻼﻣــﺔ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وﺧﻔﺾ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ووﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ وﺳﻤﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟــﺪﻋــﻢ‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳـﻌـ ّـﺪ ﻗــﻮة اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻗــﺎﻃــﺮة ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ أن اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺪى ﻳ ـﻌــﺪ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر واﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺒﺎدرات‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳــﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻔﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫ﺣﻜﻤﺔ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬دﻋـ ـ ـ ــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ اﻟــﺪوﻟــﻲ وﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ زﻳﻨﺐ اﻟﻘﺮاﺷﻲ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻜﻤﺔ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫واﻟـﻜـﺒــﺎر »ﺣـﺘــﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دورﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﻳﻐﻨﻴﻨﺎ‬ ‫أي دﻋــﻢ آﻧــﻲ أو ﻣــﺮﺣـﻠــﻲ ﺗ ـﺒــﺎدر ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻟﺘﺴﺘﻘﻄﺐ وﺗﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﻟـﺸـﺒــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟـﻬــﺎﺋـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻧﺮى ﻛﻢ ﻫﻲ ﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ واﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻷﺣـ ــﺪاث اﻟـﺘــﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻨﺎ اﻟﻤﻀﻄﺮب«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﻟ ـﻘــﺮاﺷــﻲ‪» ،‬ﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻰ أﻧـﻔـﺴـﻨــﺎ وأﻻ ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ً‬ ‫دﻋ ـﻤــﺎ أو رﻋــﺎﻳــﺔ وﻳـﺠــﺐ أن ﻧﺴﻌﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﺎﻛﺒﻬﺎ وﻧـﻄــﻮف وﻧـﺸــﻤــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮاﻋ ــﺪﻧ ــﺎ وﺑ ـﻌ ــﺪ اﻹﺧ ـ ـﻔـ ــﺎق ﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺠـ ــﺎح‪ ،‬وﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒـ ــﻮة ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ«‪.‬‬

‫زﻳﻨﺐ اﻟﻘﺮاﺷﻲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻨﻈﻤﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أن‪ ،‬اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وإن ﻟــﻢ ﻧﺴﺘﻌﺪ وﻧـﺘـﺒــﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫وﻧ ـ ـﻄـ ــﻮر ﻗ ــﺪراﺗـ ـﻨ ــﺎ وﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻔــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻛــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‬ ‫وﺑـﻴـﺌـﺘــﻪ ﻓ ـﻠــﻦ ﻧـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻀــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ إﻟﻰ اﻷﻣــﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻮﻟﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺒﻖ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺬر وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗــﺮﻳــﺔ واﺣ ـ ــﺪة‪ ،‬وإن ﻛ ــﺎن اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻳ ـﺘ ـﻔــﺎوت ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ أو‬ ‫ﺑﻠﺪ إﻟﻰ آﺧﺮ إﻻ أن اﻟﻨﺠﺎح ﺳﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﺑﺤﻤﺎﺳﻨﺎ وﺧﻮﺿﻨﺎ ﻟﻐﻤﺎر‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت‪ ،‬إن أي ﺣﻜﻮﻣﺔ أو ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣـﻌـﻨـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ أي ﺑ ـﻠــﺪ‪ ،‬إن ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺒــﺎدر‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ‬

‫ﺧــﻼﻟ ـﻬــﻢ ﻓـﺴـﺘـﺸـﻴــﺦ ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻛﺮا وﺳﻴﻨﺘﻔﺾ اﻟﺸﺒﺎب ﺿﺪ اﻟﻘﻬﺮ‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ واﻟﺘﺠﺎﻫﻞ واﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻧﺮﻳﺪه ﺳــﻮءا ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻧﺎ أو ﺑﻠﺪان‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ أو أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ــﺎل أﻣ ـﻴــﻦ ﺳــﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ــﺪﺳ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﻧ ـ ــﻮاف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي‪ ،‬إن اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺣــﺮﺻــﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ دﻋ ـ ــﻢ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎﻧــﺖ أول‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﻔﻊ ﻋﺎم ﺗﻨﺸﺊ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺘﺮول ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا‬ ‫أﻋﻀﺎء وﻫﻢ ﻓﻲ ﺳﻨﺘﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺠﺴﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪» ،‬وﻧﺮى‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﺎد‬ ‫ﻣــﻊ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎﻧــﺎ اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي‪» ،‬ﻟﻌﻞ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨــﺪﺳـﻴــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب وﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاﺿــﻪ ﻟـﻤـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ــﺎص ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺑــﺎدرة ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﻼﻧﺨﺮاط واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻣﻜﺎن ﻟﻼﺗﻜﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟﻤﺘﻜﺎﺳﻠﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻓــﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻋـﻤــﻞ ﺳ ـﺘــﺰداد‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ آﺧﺮ«‪.‬‬

‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرات‪ ،‬وإن ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـﺤــﺪودة‬ ‫إﻻ أﻧ ـﻬــﺎ ﻧــﺎﺟ ـﺤــﺔ وﺗ ـﺸ ـﺠــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـﺨ ــﺮاط ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑــﺎﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‪ ،‬ﻣ ــﻮﺿـ ـﺤ ــﺎ أن ﺷ ـﺒــﺎب‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣــﺆﻫ ـﻠــﻮن ﻟ ـﺨــﻮض ذﻟــﻚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺎ وﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺎ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗــﺄﻫـﻴــﻞ‬ ‫ﺷ ـﺒــﺎﺑ ـﻨــﺎ ﺑــﺄﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ــﺎ وﺧـ ــﺎرﺟ ـ ـﻴـ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺗــﻮﻓــﺮ ﺑـﻴـﺌــﺔ ﺧﺼﺒﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟـﻤــﻮﻗــﻒ اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدرة ﺷ ـﺒــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﻮﺟــﻪ‬ ‫واﻻﻧ ـﻄــﻼق إﻟــﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻣﻊ ﺣﻔﻆ اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٨‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫»اﻹﻋﻼم«‪ :‬ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻔﺮدات اﻟﺨﻄﺎب اﻹذاﻋﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ أن اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ إذاﻋﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫وﺿﺮورة اﻟﺸﺮاﻛﺔ"‪ ،‬ﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺻﻴﻐﺔ ﺗﻌﺎون داﺋﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻔﺮدات اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻹذاﻋﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎءة‬ ‫اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ‬

‫أ ﻛ ـ ــﺪ و ﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻻ ﻋ ـ ــﻼم‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﻧ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻠ ـﻘــﻢ ان‬ ‫"وﺟـ ــﻮد ﺗ ـﻌــﺎون ﺧـﻠـﻴـﺠــﻲ داﺋــﻢ‬ ‫ووﺛﻴﻖ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ رؤى وﻣﻔﺮدات‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺎب اﻹﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ اﻹذاﻋـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻳـ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓـ ــﻲ دﻋ ــﻢ‬ ‫ﺧﻄﻂ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ"‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ "أﻫﻤﻴﺔ اﻹﻋﻼم ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺻـ ــﻮره اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺔ واﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺸــﺪ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺎت وﺗ ـﻨــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب واﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺎت ﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻘ ــﻢ ﺧـ ــﻼل‬ ‫اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎﺣــﻪ اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺷ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘـﻴـﻤـﻬــﺎ إذاﻋـ ــﺔ‬ ‫دو ﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﻨﻮان "أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ وﺿ ــﺮورة اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ"‪،‬‬ ‫ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻻﻋ ــﻼم وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﻮد‪ ،‬ان "ﻫ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟـﺤـﻠـﻘــﺔ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻳـﺠــﺎد‬ ‫ﺻ ـﻴ ـﻐــﺔ ﺗـ ـﻌ ــﺎون داﺋ ـ ــﻢ ووﺛ ـﻴــﻖ‬ ‫ﻟ ـ ـﺘـ ــﻮ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺪ رؤى و ﻣـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺮدات‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺎب اﻹﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ اﻹذاﻋـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻄﻂ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ"‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟــﻰ "ﺿـ ــﺮورة دﻋــﻢ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ــﺎﻓ ــﺲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻒ اﻟـ ـﻬ ــﺎدف‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ أﻣـﺘـﻬــﺎ وﺿ ــﺮورة‬

‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاﻛـ ــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋـ ــﺎم واﻹذاﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧـ ــﺎص ﻟ ـﺒ ـﻠــﻮرة ﺗــﻮﺟــﻪ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ ﻳﺠﺎﺑﻪ ﻣﻔﺮدات اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄــﺮف واﻟ ـﻐ ـﻠــﻮ واﻹرﻫ ـ ــﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ اﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ودول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻣ ــﻦ ﺗـ ـﻄ ــﻮرات‬ ‫ﻣـﺘــﻼﺣـﻘــﺔ وأﺣ ـ ــﺪاث ﻣـﺘـﺴــﺎرﻋــﺔ‬ ‫ﻟـﻌـﺒــﺖ ﻓــﻲ ﺗــﺄﺟـﻴـﺠـﻬــﺎ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻋﻼم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ"‪.‬‬

‫أﻓﻜﺎر ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن "ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻹﻧ ـﺴــﺎن اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ ﺗ ـﻜــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﺑــﺪاﺧ ـﻠــﻪ وﺗــﻮﺟـﻴـﻬـﻬــﺎ اﻟــﻮﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴـﺤــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ة‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫أن وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋـ ــﻼم ﺗـﻠـﻌــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن دورا ﻫﺎﻣﺎ وﺑﺎرزا"‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ ان "ذﻟـ ـ ــﻚ ﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرات وأﻓﻜﺎر ﺑﺮاﻣﺠﻴﺔ‬ ‫ودراﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺘ ـﻄــﻮرة‬ ‫وﻣ ـ ـﺒ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺮة ﺗـ ـ ــﻮاﻛـ ـ ــﺐ اﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺮ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻬﻢ أﺑﻮاب اﻷﻣﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺶ ﺑ ـﺤــﺎﺿــﺮ ﻣــﺰدﻫــﺮ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق اﺳﺘﻨﺎدا اﻟﻰ‬ ‫وﺳـﻄـﻴــﺔ وﺳـﻤــﺎﺣــﺔ ﻗـﻴــﻢ اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻻ ﺳــﻼ ﻣــﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺻﻴﻠﺔ"‪.‬‬

‫ﺷﺮاﻛﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫و ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ان " ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺪه‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﻄــﻮر وﺛـ ـ ــﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎﻻت واﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫واﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻀـ ــﺎﺋ ـ ـﻴـ ــﺎت واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرات‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﺎﺋ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻳـ ـ ــﻮﺟـ ـ ــﺐ ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻻذا ﻋ ـﻴــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻣــﻮاﻛـﺒـﺘـﻬــﺎ ﺑﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷـ ــﺮاﻛـ ــﺔ ﺗ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻛ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ــﻮﻣ ــﺔ ﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮي‬ ‫ﻟﺪى اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ــﻮص واﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﺻـ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄدوارﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﻛﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ"‪.‬‬

‫دور ﻣﺤﻮري‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ادارة‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻻﻋــﻼﻣــﻲ ﻓــﻲ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻀﺒﻴﺒﺎن‪ ،‬ان "اﻟﺪور اﻟﻤﺤﻮري‬ ‫ﻟ ــﻼﻋ ــﻼم ﺑــﻮﺟــﻪ ﻋـ ــﺎم واﻻذاﻋـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑــﻮﺟــﻪ ﺧ ــﺎص ﻓــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ وﺗﺤﻘﻘﻪ ﻣﺴﻴﺮة ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻄﻮات ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻳﺒﺮز‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻼذاﻋﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻦ دور ﻣﺸﺮف ﻓﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻧﻘﻠﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫داﺧﻞ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ وﺧﺎرﺟﻪ"‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻔ ــﺖ إﻟـ ــﻰ أن "ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫وﺗ ـ ــﻮﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ داﺋـ ـ ـ ـ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎﺿﺪ ﻟﻴﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻋــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻗــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻊ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫اﻻﻋــﻼﻣــﻲ واﻟـﺘـﻄــﻮر اﻻﺗـﺼــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻼﺣ ــﻖ ﻟ ـﺘ ــﻮﻓ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼﻣ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﺘــﺰم واﻟ ـﻤ ـﺸــﻮق‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﺎدر ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ"‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪا "أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻃﺎر ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻻذاﻋـ ـ ـ ــﺎت اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻦ رﺻﻴﺪ ﻣﺎدي وﻣﻌﺮﻓﻲ‬ ‫واﻻذاﻋ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻨﺠﺎح واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟــﻰ ﺷــﺮاﺋــﺢ ﻣﻬﻤﺔ ﻣــﻦ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ واﻟﺘﻌﺎون ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ر ﺳــﺎ ﻟــﺔ ﺳــﺎ ﻣـﻴــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷدوات اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆول دوﻟﻲ‪:‬‬ ‫»اﻟﻬﻼل اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ«‬ ‫ﺷﺮﻳﻚ ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﻨـ ـﺴ ــﻖ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫دوﻣـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻴ ــﻚ ﻣ ــﺎﺗـ ـﻴ ــﻮ ان ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬــﻼل اﻻﺣ ـﻤــﺮ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﺷﺮﻳﻚ‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻟﻠﺠﻨﺔ وﺗﺆدي دورا رﺋﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎد ﻣــﺎﺗ ـﻴــﻮ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" ﻣﻦ ﺑﻴﺮوت ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎن ودورﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ دﻋــﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﺎزﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﻨﺴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﻏ ـ ــﺎﺛ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﺐ اﻻﺣ ـﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ"‬ ‫ان اﻻف اﻻﺳــﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻨﺎزﺣﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدت ﻣــﻦ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ اﻧ ـﻄــﻼق ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻻﻏــﺎﺛـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪا ﺑﻤﺪى اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﺎزﺣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫ﻫﺎو ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻳﻠﺘﻘﻂ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﺴﺪﻳﻢ روزﻳﺘﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻄﺎس‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎع ﻫ ــﺎو ﻓـﻠـﻜــﻲ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻟﻘﻄﺔ ﻧ ــﺎدرة ﻓــﻲ ﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟ ـﺴــﺪﻳــﻢ "روزﻳ ـ ـﺘـ ــﺎ" ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﻨﻄﺎس‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﺎوي اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻠﻜﻲ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" أﻣﺲ‪ ،‬إن‬ ‫ا ﻟـﺴــﺪ ﻳــﻢ ﻳﻘﻊ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﻴﺔ وﺣـﻴــﺪ اﻟ ـﻘــﺮن‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪﺗــﻪ ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈــﺎر‬ ‫)اﻟﺪرﺑﻴﻞ( أو اﻟﺘﻠﺴﻜﻮب اﻟﺼﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ أن ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮوف ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ‬ ‫"روزﻳـﺘــﺎ" واﻟــﺬي ﻳﻼﺻﻘﻪ ﺣﺸﺪ‬ ‫ﻧ ـﺠ ـﻤــﻲ ﻣ ـﻔ ـﺘــﻮح ﻣ ـﺼ ـﻨــﻒ ﺑــﺮﻗــﻢ‬ ‫)‪ ،(2244NGC‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا ا ﻟ ـ ــﻰ ان‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﻢ ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻷرض ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 5200‬ﺳـ ـﻨ ــﺔ ﺿ ــﻮ ﺋـ ـﻴ ــﺔ ) ﻳ ـﻘ ـﻄــﻊ‬ ‫اﻟـﻀــﻮء ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﻴﻼدﻳﺔ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 9.5‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت ﻛــﻢ( ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺼﻞ ﻗﻄﺮه إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪130‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫»اﻷوﻗﺎف« أزاﻟﺖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺼﺎﺣﻒ‬ ‫●‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﻧـ ـﻔ ــﻰ وﻛ ـ ـﻴـ ــﻞ وزارة اﻷوﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎف واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻤـﺴــﺎﺟــﺪ وﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﻴﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﺑ ـﺸــﺄن اﺳ ـﺘ ـﻴــﺮاد اﻟ ـ ــﻮزارة ﻟـﻘــﻮاﻋــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺣﻒ ﻣــﺮ ﺳــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋــﻼ ﻣــﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻋــﺎر ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻔﺼﻴﻼ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـﺸـﻌـﻴــﺐ ﻓــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬إن‬ ‫"اﻟﻮزارة ﺑﺎدرت ﻓﻮر ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺘﺒﺮع ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴﻦ ﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬إﻟﻰ إزاﻟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬وﺗﻬﻴﺐ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣــﻮاﻃــﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫إﺑﻼغ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻛﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫إزاﻟـﺘـﻬــﺎ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن "ﻣــﺎ اﺳـﺘــﻮردﺗــﻪ وزارة‬

‫اﻷوﻗﺎف ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ ﻟﻠﻤﺼﺎﺣﻒ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن اﻟ ـ ــﻮزارة ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻛــﻞ اﻟـﺤــﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﻗــﻮع ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺧﻄﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﻀﻊ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻳﺦ اﻟﻔﻀﻼء‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ ﻛﻞ اﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎت واﻷﺛــﺎث واﻷدوات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺪﺧــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺎﺟــﺪ ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺮﻣﻬﺎ اﻟﻮزارة وﻓﻖ ﻗﻨﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣــﻼﺣـﻈــﻲ اﻟـﻤـﺴــﺎﺟــﺪ اﻟــﺬﻳــﻦ اﺧـﺘـﺼــﻮا ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﺔ وﺣ ـﺼــﺮ ﻛــﻞ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪baladi@aljarida●com‬‬

‫»ﻓﻨﻴﺔ اﻟﺒﻠﺪي« ﺗﻘﺮ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ ٢١‬أﻟﻒ وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ »ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ« و»اﻟﺨﻴﺮان«‬ ‫ﺑﺰﺣﺰﺣﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻊ ﺣﺮم اﻟﻄﺮق اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ و»اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺴﺮﻳﻊ«‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع »ﻓﻨﻴﺔ اﻟﺒﻠﺪي« أﻣﺲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫أﻗﺮ »اﻟﺒﻠﺪي« أﻣﺲ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ واﻟﺨﻴﺮان‪ ،‬واﻟﺘﻲ ً‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ًﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ٦١.٥‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﺑـ ‪ ٢١‬أﻟﻒ وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫واﻓ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﺠـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪي ﻋ ـﻠــﻰ ﻃـﻠــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺆﺳ ـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻜ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ا ﻟــﻮا ﻗـﻌــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ واﻟﺨﻴﺮان‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ 61.5‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‬ ‫ﻣــﺮﺑ ـﻌــﺎ‪ ،‬ﻟـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ ‪ 21‬أﻟ ــﻒ وﺣــﺪة‬ ‫ﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗــﺮﻫــﺎ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﺨــﺪم ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟـﺴـﻜــﻦ اﻟـﻤـﻨــﺎﺳــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﻓ ـ ـﻬـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻊ‪ ،‬ﻓـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ ﻋـﻘــﺐ اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ‪ ،‬أﻧــﻪ ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻃ ـﻠ ــﺐ اﻟ ـﻤ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻜ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻴ ــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨ ـﺘــﻲ ﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻷﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﻴــﺮان ﻣــﻊ إﻟـ ــﺰام "اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ"‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﻤـﺨـﻄـﻄــﺎت اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة وﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي ﺧــﻼل ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺻ ـ ــﺪور اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎﻻت اﻷراﺿـ ـ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 85‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص وﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫و‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫و‪ 2‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻹداري‬

‫اﻟﺤﻀﺮي اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ و‪7‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫و‪ 6‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌ ـ ــﺔ ﻟ ــﻼ ﺳـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺘــﺮﻓ ـﻴ ـﻬــﻲ و‪ 2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﺼــﺎﻧــﻊ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻮﻳﻞ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫زﺣﺰﺣﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺣــﺮم اﻟـﻄــﺮق اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﺮي اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ وﺟـﺴــﺮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺟ ــﺎﺑ ــﺮ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ــﺪود ‪100‬‬ ‫ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻣﻊ أي ﻣﻮاﻗﻊ أو‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ إﺑﻘﺎء اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺪم ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻮ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري ﺑﺸﺄن وﺿﻊ اﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤــﻮاﺻ ـﻔــﺎت اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﺑـﻤــﻮاﻗــﻒ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ـ ــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺣﺎﻟﺖ اﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﺣـ ــﻮل ﻃ ـﻠــﺐ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻧــﺊ اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ ﻣــﻮاﻗــﻒ ﻟـﻠـﺸــﺎﺣـﻨــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺠــﺰء اﻵﺧ ــﺮ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻞ ﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﺸﻮﻳﺦ‪ ،‬وأﻧــﻪ‬

‫ﺗ ـﻤــﺖ اﻹﺣ ــﺎﻃ ــﺔ ﺑ ـﻜ ـﺘــﺎب ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﺎن اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ا ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ أو ﺻ ــﺖ ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ورﺷـ ـ ــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ ﻟ ــﻼﻗـ ـﺘ ــﺮاح اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻣــﻦ اﻋـﻀــﺎء اﻟـﺒـﻠــﺪي ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫وأﺳــﺎﻣــﺔ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑـﺸــﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة ‪ 5‬ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﻟﺠﺪول‬ ‫رﻗـ ـ ــﻢ ‪ 1‬اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص ﺑ ــﺎﺷـ ـﺘ ــﺮاﻃ ــﺎت‬ ‫وﻣﻮاﺻﻔﺎت أﺑﻨﻴﺔ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻠﺠﻨﺔ أوﺻﺖ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻃ ـﻠــﺐ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﺔ ﺳ ـﻌــﺎد اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻤ ــﻼك اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﺼــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎر اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﻘﺴﻴﻤﺔ ر ﻗــﻢ ‪1‬أ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺮة ﻟـ ـﻌ ــﺪم ﺣ ـﻀــﻮر‬ ‫إدارة ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ ﻣ ـﺴ ـﻤ ـﻴ ــﺎت اﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮادﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ووزارات اﻟـﺼـﺤــﺔ واﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗــﺄﺟـﻴــﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺎن ﺑﺸﺄن زﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص وﺗﺄﺟﻴﻞ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﺰراع اﻟﺮﺑﻴﺎن‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪8‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻟﺤﻴﻦ اﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪.‬‬

‫‪٩‬‬

‫ﺑﻠﺪي‬

‫ً‬ ‫»اﻟﺠﻬﺮاء« أﺗﻠﻔﺖ ‪ ٣٠‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬ ‫أﻋـﻠـﻨــﺖ إدارة اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ أن اﻹﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮﻳــﺔ ﻟـﻌــﺎم‬ ‫‪ 2014‬ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻷﺳــﻮاق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻹدارة اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا ﻟـﺨــﺪ ﻣــﺎت ﺑﻔﺮع‬ ‫ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ أن ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1032‬ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ‪ ،‬وأن ﻋــﺪد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﻧ ـﻔــﺬت اﻻﺷ ـﺘ ــﺮاﻃ ــﺎت ‪111‬‬ ‫ﻣـﺤــﻼ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺑﻠﻐﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟ ـﻤــﻮاد ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻟ ـﺤــﺔ ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك اﻵدﻣـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻢ‬ ‫إﺗﻼﻓﻬﺎ ‪ 30‬ﻃﻨﺎ‪.‬‬

‫وأﺷ ـ ــﺎرت اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف ‪ 79‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺄﺳﺒﺎب إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺠﺮوح إﻟﻰ ﺣﻴﻦ ﺷﻔﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﻔﺤﺺ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ ﺻﺤﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ أن ﻛـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـ ــﻮارد ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻀــﺎر‬ ‫واﻟﻔﻮاﻛﻪ ﻟﺴﻮق اﻟﻔﺮﺿﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 412625‬ﻃﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺑـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟ ـ ــﻮاردة ﻟـﻬــﺬا‬ ‫اﻟﺴﻮق ‪ 23026‬ﺳﻴﺎرة‪.‬‬ ‫وأﻣـ ــﺎ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑـﻤـﺴـﻠــﺦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺷﺎرت إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺗﻢ ذﺑــﺢ ‪ 184669‬ذﺑﻴﺤﺔ‪،‬‬

‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ‪ 186943‬رأﺳﺎ ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬و‪10207‬‬ ‫ذﺑﺎﺋﺢ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬و‪ 176736‬ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ ذﺑﺢ ‪ 7611‬رأﺳﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎﻋﺰ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص اﻷﺑـﻘــﺎر واﻟﻌﺠﻮل ﻓﻘﺪ ﺗــﻢ ذﺑﺢ‬ ‫‪ 2087‬ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت و‪ 144‬ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ذﺑﺢ ‪ 1515‬ﺟﻤﻼ‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ ‪ 986‬ﻟﻸﻫﺎﻟﻲ‬ ‫و‪ 429‬ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎ ﺑـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص اﻹﺗ ـ ـ ـ ــﻼف ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﻠــﺦ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺮاء ﻓﻘﺪ ﺗــﻢ إﺗــﻼف )‪ (328‬رأس أﻏﻨﺎم‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ و )‪ (298‬ﻣﻦ اﻷﺑﻘﺎر وﻋــﺪد )‪ (2‬ﺟﻤﻞ‬ ‫وﻋﺪد )‪ (1‬ﻣﺎﻋﺰ ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪١٠‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ »ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ«‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ‪ :‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺨﺎﻟﺪ ورﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ »ﻧﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ«‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﻟﻘﺎء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﺑﺮؤﺳﺎء‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﺿﻊ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻲ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي و»ﻧﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ« واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎرك‪.‬‬

‫ﺛﻤﺮة ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻴﺎدات‬ ‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬

‫اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ُ‬ ‫اﺣــﺘ ـﻔــﻞ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ ﺑــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﺣﺠﺮ اﻷﺳــﺎس ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﻔ ــﺬ اﻟـ ـﻨ ــﻮﻳـ ـﺼـ ـﻴ ــﺐ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ اﻷﺣ ـﻤ ــﺪي اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻓــﻮاز‬ ‫اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬ووﻛـﻴــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻋ ـﻠــﻲ دﻏـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮي‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟ ـ ــﻺدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎرك ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‪ ،‬وﻗﻴﺎدات‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن اﻟﻔﻬﺪ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﻌﻄﻲ ﻣﻌﻨﻰ ﻋﻤﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﻔـﻬــﻮم اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛــﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﺴﺒﻖ داﺋـﻤــﺎ ﻓــﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬إن ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ اﻟﺤﺪودي ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻓﻮرﻳﺔ وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ﺑﺮؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ا ﻟ ـﺸــﺮ ﻛــﺔ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ ﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﻠﻲ دﻏﻴﻢ اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أن ا ﻟـﺸــﺮا ﻛــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أوﻟــﻮﻳــﺎت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪» ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ ﻟﻴﺲ إﻻ ﺛﻤﺮة‬ ‫ﺟ ـﻬ ــﻮد ﻣ ـﺘــﻮاﺻ ـﻠــﺔ وﻣ ـﺜ ـﻤــﺮة ﻣــﻊ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎدات وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟـﻤـﻨـﻔــﺬ‬

‫ﺿﺒﻂ ﻣﻮاﻃﻦ وﺧﻠﻴﺠﻲ ﺑﺴﻼﺣﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎرﻳﻴﻦ ﻓﻲ »اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ«‬ ‫أﺣﺒﻂ رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﻓﻲ ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ اﻟﺤﺪودي أﻣﺲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻗﻄﻌﺘﻲ ﺳــﻼح‪ ،‬اﻻول ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف ﺑـﺤــﻮزة ﻣﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﺧـﻠـﻴـﺠــﻲ‪ ،‬واﻵﺧـ ــﺮ ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻣ ـﺴــﺪس وذﺧ ـﻴــﺮة ﺑ ـﺤــﻮزة ﻣــﻮاﻃــﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻻوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رواﻫﺎ ﻣﺼﺪر ﺟﻤﺮﻛﻲ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪،‬‬ ‫ان ﻣﺴﺎﻓﺮا ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ ﻗﺎدﻣﺎ اﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت اﻻرﺗﺒﺎك اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻰ ﻗﺴﻢ ﺗﻔﺘﻴﺶ اﻟﺠﻤﺎرك‪ ،‬اﻻﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي دﻓﻊ رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك اﻟﻰ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﺗﻔﺘﻴﺸﺎ دﻗﻴﻘﺎ ﻟﻴﻌﺜﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳــﻼح ﻧــﺎري ﻛــﺎن ﻳﺨﺼﻪ ﻓــﻲ ﺻـﻨــﺪوق ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻓـﻘــﺎﻣــﻮا ﺑــﺈﺣــﺮاز‬ ‫اﻟـﺴــﻼح‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧــﻮع ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف‪ ،‬واﺣــﺎﻟــﻮا اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ اﻟــﻰ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻻﺧﺮى ان رﺟﺎل ﺟﻤﺎرك اﻟﻨﻮﻳﺼﻴﺐ ﻋﺜﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼح ﻧﺎري ﻧﻮع ﻣﺴﺪس ﺑﺤﻮزة ﻣﻮاﻃﻦ ﻗﺎدم اﻟﻰ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ إﺣﺪى‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻣﺨﺒﺄ ﻓــﻲ ﻣﻜﺎن ﺳــﺮي داﺧــﻞ ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺜﺮوا ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﺧﻴﺮة‪ ،‬واﺣﻴﻞ اﻟﻰ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺪودي اﻟﺤﻴﻮي واﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫واﺟﻬﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻔ ــﺖ اﻟـ ـﺸـ ـﻤ ــﺮي ﺑـ ــﺬﻟـ ــﻚ‪ ،‬إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗــﺮﺟ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮك ﻣﻊ‬ ‫وزارات و ﻣ ـ ــﺆ ﺳ ـ ـﺴ ـ ــﺎت ا ﻟـ ــﺪو ﻟـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺠﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻓﻖ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎح اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ‪ ،‬أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﺤﻴﻮي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻴﺴﻴﺮ ﻋﺒﻮر‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات واﻟـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻼت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻷﺧ ـ ـ ــﺮى ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻔــﺬ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺸﺂﺗﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻷﻫﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨـ ّـﺎﻓــﺬ ﻓ ــﻲ دوﻟ ـﺘ ـﻨــﺎ اﻟـﺤـﺒـﻴـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻳـﻤــﺜــﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﺮور اﻟـ ـﺒ ــﺮي ﻟـﻀـﻴــﻮف‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ‪ ،‬أن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫واﻹدارات ا ﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺑ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎرك‬ ‫ﻗــﺎ ﻣــﺖ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻷﻋﻤﺎل وإزاﻟﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع ﺣﺘﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﺔ وﻃ ــﺮح‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺮﺳﻴﺔ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎول اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ »ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ« ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺑﺪء اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﺬ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس‬ ‫اﻟـﺠــﺎري واﻻﻧﺘﻬﺎء ﺑــﺈذن اﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫وﺷـ ـ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ إﻳـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬

‫ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﻬﺪ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ــﻂ اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﺘــﻰ اﻟ ـ ـﻄ ــﺮق‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﻳـ ـﻌ ــﺪ ﻣـ ــﻦ أﺑـ ــﺮز‬ ‫اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺪم ﻣــﺪﻳــﺮ داﺋ ــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻧ ــﺪة اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪﺳ ـﻴــﺔ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﺷﺮﺣﺎ ﻣﻮﺟﺰا ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻣ ـﻜــﻮﻧــﺎﺗــﻪ وﻣــﺮاﺣــﻞ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻓﻴﻪ‬

‫اﻟﺤﺸﺎش‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ‬

‫واﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﻤــﺮﺟــﻮة ﻣــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗ ـ ّـﻢ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎرك‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﻣﻘﺎول اﻟﻤﺸﺮوع«‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس‪.‬‬

‫أﻛـ ــﺪ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴــﻪ اﻟـﻤـﻌـﻨــﻮي‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻹﻋـ ـ ـ ــﻼم اﻷﻣـ ـﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﻧ ــﺎﺑ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎدل اﻟﺤﺸﺎش‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة ﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ ﺑـ ـ ـﻀ ـ ــﺮورة ﺟـﻤــﻊ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋﺮ واﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﺮﺧ ـﺼــﺔ أو اﻟـﻤـﺤـﻈــﻮر‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎزﺗ ـﻬــﺎ أو إﺣـ ــﺮازﻫـ ــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ إﻃـ ـ ـ ــﺎر ﺗ ــﻮﺟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎت ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت وﻛ ـ ـﻴ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‪.‬‬ ‫وأو ﺿ ــﺢ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻻول‪ ،‬ﺗﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ا ﺗ ـﺤــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺷـ ـﻤـ ـﻠ ــﺖ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬وﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﺘــﻮﺟ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻮي‬ ‫وإدارة اﻹﻋــﻼم اﻷﻣـﻨــﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻗﻄﺎع اﻷﻣــﻦ اﻟﻌﺎم واﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻨﺠﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺤﺸﺎش إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴ ــﻦ واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ‬ ‫وﺗ ــﻮﻋـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﺑ ــﺄﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﺟ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﻔ ــﺮﻗـ ـﻌ ــﺎت ﻏـﻴــﺮ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ وﺧﻄﻮرة اﻧﺘﺸﺎر ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـﻠـ ـ ـﺤ ـ ــﺔ ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺧـ ـﺼ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 38‬ﻣﺨﻔﺮا ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺧﻂ ﺳﺎﺧﻦ )‪ (1888830‬ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﻼﻏــﺎت‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤ ــﻮاد ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﺟ ـﻤــﻊ اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬﺧ ــﺎﺋ ــﺮ واﻟ ـﻤ ـﻔــﺮﻗ ـﻌــﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﻤﻬﻠﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻫــﺪاﻳــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﺷﻤﻠﺖ‬

‫ﺑﺮوﺷﻮرات وﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ وﻫ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺎ ﺗ ــﺬﻛ ــﺎرﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺿــﺮورة ﻋــﺪم اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ أو اﻟ ــﺬﺧ ــﺎﺋ ــﺮ أو‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻗﻌـ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء أو ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ أﻳـ ـ ــﺪي ﺿـ ـﻌ ــﺎف اﻟ ـﻨ ـﻔــﻮس‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳــﺆدي اﻟــﻰ ﺗﻬﺪﻳﺪ اﻷﻣــﻦ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﻄﺄ ﺧﻼل رﺣﻠﺔ ﺻﻴﺪ ﺑﺎﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎر آﺳﻴﻮي داﺧﻞ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر ﺑﺘﻨﺎول ﻣﺒﻴﺪ ﺣﺸﺮي‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﺷﻬﺪت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺰارع اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ ﺣﺎدﺛﺎ ﻣﺄﺳﺎوﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻃﻼق‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎ اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺄ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫رﺣـﻠــﺔ ﺻﻴﺪ ﻣــﻊ اﺣــﺪ اﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻪ ﻟﻴﻠﻘﻰ‬ ‫ﺣﺘﻔﻪ ﻓﻮرا‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رواﻫﺎ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻣـﻨــﻲ ﻟـ ـ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬ان ﻏــﺮﻓــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻓــﺎد ﺧــﻼﻟــﻪ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻓــﻲ رﺣـﻠــﺔ ﺻﻴﺪ‬ ‫ﻣــﻊ ﺻﺪﻳﻘﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣ ــﺰارع اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪،‬‬ ‫وأن ﺻــﺪﻳـﻘــﻪ اﺻ ــﺎب ﻧﻔﺴﻪ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ اﻧﻪ ﻓﻮر ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ‬ ‫ﺗــﻮﺟــﻪ رﺟـ ــﺎل اﻣ ــﻦ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻷﻣــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﺮاح‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻤﺮ اﻟﺮﺷﻴﺪ اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻼغ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر ان رﺟﺎل اﻻﻣﻦ ﻓﻮر‬ ‫وﺻﻮﻟﻬﻢ ﺷﺎﻫﺪوا ﻣﺮﻛﺒﺔ رﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ اﻣﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورأوا ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺼﺎﺑﺎ ﺑﻄﻠﻖ‬ ‫ﻧ ــﺎري وﻣـﺘــﻮﻓــﻰ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟــﻰ ان رﺟــﺎل‬ ‫اﻻﻣـ ـ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﻮا اﻟ ـ ــﻰ اﻓ ـ ـ ــﺎدة ﺻــﺪﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ‪ ،‬اﻟــﺬي ذﻛــﺮ ان ﺻﺪﻳﻘﻪ ﺧﺮج‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻴﻄﻠﻖ اﻟـﻨــﺎر ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬اﻻ اﻧﻪ اﺧﻄﺄ وأﻃﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ وأﺻﻴﺐ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺣﺎول اﺳﻌﺎﻓﻪ اﻻ‬ ‫اﻧــﻪ ﻓــﺎرق اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻓــﻰ ﺳ ـﻠــﻢ رﺟ ـ ــﺎل اﻻﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺴــﻼح‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﺻﺪﻳﻘﻪ وﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع ﺷﻮزن‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ــﺪر ان رﺟ ـ ـ ــﺎل اﻻﻣ ـ ــﻦ‬ ‫اﺧﻄﺮوا وﻛﻴﻞ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ــﺬي اﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﻞ ﺑـ ـ ـ ــﺪوره اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ‬ ‫واﺳـ ـﺘ ــﺪﻋ ــﻰ رﺟـ ـ ــﺎل اﻻدﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ اﻟ ـﺸــﺮﻋــﻲ ﻟـﻤـﻌــﺎﻳـﻨــﺔ اﻟـﺠـﺜــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟــﻰ ان وﻛـﻴــﻞ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﻌــﺎم اﻣــﺮ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺮﻓﻊ ﺟﺜﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫ادارة اﻟﻄﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻣﺮ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟـﺴــﻼح اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﺑــﺎﻟـﺤــﺎدث‪ ،‬وﻛﻠﻒ‬

‫رﺟ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣــﺚ ﺑ ــﺈﺟ ــﺮاء اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻــﺪﻳــﻖ اﻟـﻤـﺠـﻨــﻲ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻟـﺤـﻴــﻦ ﻋــﺮﺿــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺘﺤﺎر آﺳﻴﻮي ﻓﻲ ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ وﻓــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻗﺪم واﻓﺪ اﺳﻴﻮي ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺤﺎر داﺧﻞ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺳﻜﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر ﻣﺴﺎء اﻣﺲ‬ ‫اﻻول‪ ،‬اﺛﺮ ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﻴﺪ ﺣﺸﺮي‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﻻوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رواﻫﺎ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻣﻨﻲ‪ ،‬ان ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﺑــﻮﺟــﻮد ﺟﺜﺔ ﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫اﺳﻴﻮي داﺧﻞ اﺣﺪ اﻟﻤﻨﺎزل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺪ اﻟـﻘــﺎر‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ اﻟـﻔــﻮر اﻧﺘﻘﻞ رﺟــﺎل‬ ‫اﻻﻣﻦ اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻼغ‪ ،‬وﺷﺎﻫﺪوا واﻓﺪا‬ ‫آ ﺳـﻴــﻮ ﻳــﺎ ﻣﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﻻرض وﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ ﻣﺒﻴﺪ ﺣﺸﺮي‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ اﺛﺎر ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺑﺴﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻓﺎدة‬ ‫ﻓﻨﻲ اﻟﻄﻮارئ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر ان رﺟـ ــﺎل اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫اﺑﻠﻐﻮا وﻛﻴﻞ اﻟﻨﺎﺋﺐ ا ﻟـﻌــﺎم ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي اﻣـ ــﺮ ﺑـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻧ ـﺘ ـﺤــﺎر‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ رﻗﻢ ‪ 2015/10‬ﺟﻨﺎﻳﺎت اﻟﺪﺳﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻒ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻳﻜﺮم ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« اﻟﻴﻮم‬

‫اﻷﺛﺮي‪ :‬دﻋﻢ ﺳﻤﻮه ﻟﻠﻌﻠﻢ ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺘﻔﻮق‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺗﺤﺘﻔﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻴﻮم ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻛﻮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻳـ ـﺸـ ـﻤ ــﻞ ﺳ ـ ـﻤـ ــﻮ أﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﻼد‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻـﺒــﺎح اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﺣـﻔــﻞ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ ﻧـﺨـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫وﺧ ـ ــﺮﻳ ـ ـﺠ ـ ــﺎت ﻛـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت وﻣـ ـﻌ ــﺎﻫ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪرﻳـ ـ ــﺐ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﻲ‬ ‫‪ 2014-2013‬اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ د‪ .‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻷﺛ ـ ـ ــﺮي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‬ ‫اﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ اﻋﺘﺰازه وﻓﺨﺮه ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد ﺣـﻔــﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬ ‫ﻛ ــﻮﻛـ ـﺒ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﺮﻳـ ـﺠ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ واﻟ ــﺪورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺳﻤﻮه ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮا ﻋ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻟ ـﻬــﻢ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻔﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬ودﻻﻟــﺔ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻢ واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺣ ــﺎﻓ ــﺰا‬ ‫ﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻟ ـﻠــﺪارﺳ ـﻴــﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻹﺣﺮاز اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫واﻟﺘﺸﺮف ﺑﻠﻘﺎء ﺳﻤﻮه‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻻﺛ ـ ـ ـ ــﺮي‪» :‬اﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟـﻴـﺴــﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ رﺳﺎﻟﺔ وﻓــﺎء وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻤﺴﻴﺮة‬

‫ﻳﻮم ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫»اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ« اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺗ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﻨـ ــﺪﺳـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺘـ ــﺮول اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﻮح‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ 2015 – 2014‬ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ د‪ .‬ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎط‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪12.00‬‬ ‫ﻇ ـ ـﻬـ ــﺮا‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﺴ ــﺮح ﺻ ـﺒــﺎح‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ‬ ‫واﻟـﺒـﺘــﺮول ﺑــﺎﻟـﺤــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺨﻴﺎط‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪرﻳـ ـ ــﺐ‪ ،‬وﺗ ـ ـﻜـ ــﺮﻳـ ــﻢ ﺻ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎداﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺴ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻻدارﻳ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻧـﻈـﻴــﺮ ﻣــﺎ ﻗــﺪﻣــﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺪ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻲ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ ان »اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ وﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫إﻧ ـﺸــﺎﺋ ـﻬــﺎ ﻗـﻄـﻌــﺖ ﺷــﻮﻃــﺎ ﻃــﻮﻳــﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا ﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟ ـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟـﻤــﺪرﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻬﺾ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺑﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ«‪.‬‬ ‫واﻓــﺎد ﺑﺄﻧﻪ »ﻟﻮﻻ رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﺮﻳ ـﻤــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻋ ـ ـﻨـ ــﺎﺻـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛــﻞ ﻫــﺬه اﻻﻧ ـﺠــﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟ ـﻬ ــﺎ اﺛ ـﺒ ـﺘ ــﺖ ﻣ ـﺨــﺮﺟــﺎت‬ ‫ﻛـﻠ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ وﻣ ـﻌــﺎﻫــﺪﻫــﺎ ﺟــﺪارﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﻮﻫﺎ ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎ ﻋــﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم واﻟ ـ ـﺨـ ــﺎص‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣــﺎ‬

‫أﻋﻠﻦ د‪ .‬ذﻳﺎب أن اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮاﻫﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺻﻘﻞ‬ ‫ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻋـﻘــﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟــﺪوري‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻇـ ـ ــﺮات ﺟـ ــﺎﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ،2015/ 2014‬ﻣــﺆﺗـﻤــﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﻟـ ــﻺﻋـ ــﻼن ﻋـ ــﻦ اﻧ ـ ـﻄـ ــﻼق اﻟ ـ ـ ــﺪوري‬ ‫ﺑﻨﺴﺨﺘﻪ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻋـﻤـﻴــﺪ ﺷـ ــﺆون اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻴــﻢ ذﻳ ـ ــﺎب‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ وزارة اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻧﺠﺎة اﻟﺼﺎﻳﻎ‪ ،‬واﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻟ ـ ـ ـﻠ ـ ــﺪوري‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺑـﻤـﻘــﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻮﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬أﻛــﺪ د‪ .‬ذﻳــﺎب أن ﻧﺠﺎح‬ ‫دوري ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻇ ـ ــﺮات ﻣ ــﺆ ﺳـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﻨﺴﺨﺘﻴﻪ اﻷوﻟﻰ‬ ‫واﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺟـﻌـﻠـﻨــﺎ ﻧ ـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﻨﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣــﻮاﻫــﺐ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل ﻓ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻜــﻼم واﻟـﺨـﻄــﺎﺑــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟ ـﺼ ـﻘــﻞ ﺧ ـﺒــﺮاﺗ ـﻬــﻢ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻗــﺪراﺗ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎرﻋــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺠ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﺠــﺔ واﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺪﻻل‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺧﻼل اﻟﺤﻮار واﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـﻠــﻦ اﻧ ـﻄــﻼق ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ دوري‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات ﺑﻨﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ 7‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن‬

‫»اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ وزﻳﺎدة ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ«‬

‫ﻳﻨﻈﻢ »اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ـ ـﺘ ــﻲ« و»ﻛـ ــﺎﻣ ـ ـﺒـ ــﻮس‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺲ« ﻣـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺮﺿ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻟـﻠـﻌـﻠــﻮم‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ »‪«GUST‬‬ ‫ﺻ ـﺒ ــﺎح اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ اﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺮﻧـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎرﻛ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺪوﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫وﻣـ ـ ـﻤـ ـ ـﺜـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻋـ ـﺸ ــﺮ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺎت وﻣ ـﻌــﺎﻫــﺪ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺑﺪر اﻟﺨﺎﻟﺪي أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻟـ ـﻘ ــﺎء ﻣـ ــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﻮﺣــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻣﻮﺿﻲ اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻨـﻘــﺎط اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺨﺺ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺄن اﻟ ـﻄ ــﻼﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺑﺤﺚ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﺣﻮل ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ رﻓـﻌــﺖ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻄﻼﺑﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻓﻖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت وأرﺳ ـﻠ ـﻬــﺎ إﻟــﻰ‬ ‫إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟــﻼزم ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻟــﻸﺳــﻒ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳــﻮﻣـﻨــﺎ ﻫــﺬا ﻟــﻢ ﺗـﻄـﺒــﻖ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‬ ‫ﻣﺎ اﻷﺳﺒﺎب وراء ﻋﺪم ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ؟‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻼﺋﺤﺔ أن ﺗﻜﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫ﺑﺪر اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ إدارة اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻷﻗ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎم اﻟـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺄﺑــﻮاب اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ﻣـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﺤﻞ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫إدﺧﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ »ﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‬

‫ﻋﺸﺮ ﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ«‪«GUST‬‬

‫ﺗـﻄــﻮرات ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟـﻌـﻠــﺖ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ«‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻮاﺋﻢ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻻ أﻓﺮاد‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻄﻠﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻧــﻪ »ﺧــﻼل ﻟـﻘــﺎء وﻓﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﻄــﻼﺑــﻲ ﻣــﻊ اﻟـﺤـﻤــﻮد‬ ‫ﺳﺘﻮﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮوف‪،‬‬ ‫وﻣـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﺔ اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب‪ ،‬وإﻟـ ـ ــﻰ أﻳ ــﻦ‬ ‫وﺻـ ـﻠ ــﺖ ﺗـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻼت اﻟـ ــﻼﺋ ـ ـﺤـ ــﺔ؟!‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻌﻠﻴﻘﻬﺎ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻴــﻮم ﻟـﻴــﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﻼﺑ ــﻲ ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺟ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺪا ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫ﻃــﻼﺑـﻴــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟ ـﺤــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ‪ ،‬ﻓــﺄﻏـﻠــﺐ اﻟ ـﻘــﻮاﺋــﻢ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﻓﺮاد‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺘﻴﺖ أﺻﻮات اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـﺨ ــﺎﻟ ــﺪي أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟـﻄــﻼﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻌـﻤــﻞ اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟـﻄــﻼﺑــﻲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺔ ﺑ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬

‫اﻟﺼﺎﻳﻎ‪ :‬اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻄﻮر ﻓﻜﺮﻫﻢ‬

‫ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺤﺴﻦ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻜﻠﻴﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻦ إدﺧﺎل اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫إدارة اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺳـﻴـﺴـﻬــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرك‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃــﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎﻓـ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ــﺪﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺼـ ــﺮح‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬أن اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادات ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻻﺗـ ـ ـ ـ ـ ــﺰال ﺳـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﺔ وﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻗـ ـ ـ ــﺪم وﺳـ ـ ـ ــﺎق‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أن اﻟـﻬــﺪف اﻟـﻤــﺮﺟــﻮ ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﺑ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ ﺷ ـ ــﺆون اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ذﻳــﺎب اﻟــﺬي ﻳﺴﻌﻰ دوﻣــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ وزﻳ ـ ــﺎدة ﺛـﻘــﺎﻓـﺘـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎدة‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ــﻮل اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺪادات اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ‬

‫»ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻮاﺋﻢ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻻ أﻓﺮاد«‬

‫ذﻳﺎب‪ :‬دوري ﻣﻨﺎﻇﺮات ﻣﺆﺳﺴﺎت »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ« ‪ ٧‬اﻟﺠﺎري‬

‫»اﻟﻌﻠﻮم« ﺗﻘﻴﻢ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻨﺎﻧﻮﺳﻜﻮب‬ ‫ﻳ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰ اﻟـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻨــﺎﻧــﻮﺳـﻜــﻮب ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣــﻦ ‪9‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ 12‬اﻟـ ـﺠ ــﺎري ﺑـﻜـﻠـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻠــﻮم‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻛـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم اﺗـﺤــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان‬ ‫»اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﻧﻮﺳﻜﻮب‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻮم اﻟـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻮاد واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮم‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ«‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ د‪ .‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺤﺴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟــﻮرﺷــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻤﺠﻬﺮ ذي اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﻧ ـﺒ ـﻌــﺎﺛ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ واﻟـﻤـﺠـﻬــﺮ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬

‫»ﻣﺠﻠﺲ ‪ «AOU‬ﻟـ ‪ :.‬ﻧﻨﺴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻤﻮد ﻟﺒﺤﺚ ﺗﻌﺪﻳﻼت »ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‬ ‫●‬

‫ﺗﻠﻘﻮه ﻣــﻦ ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫واردف‪» :‬وﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺎدة اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﺎ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫‪١١‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬

‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ أﺷﺎرت اﻟﺪﺧﻴﻞ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ اﻟ ـﻔ ـﺼــﻞ اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪوري ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻃــﺮﻳـﻘـﺘـﻬــﺎ ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم ﺧـ ــﺮوج اﻟ ـﻤ ـﻐ ـﻠــﻮب‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫آﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻳ ـﺘــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ اﻧ ـﻄــﻼق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺎت‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻣــﺎ ﺳـﻴـﻌـﻄــﻲ ﻓــﺮ ﺻــﺔ أ ﻛ ـﺒــﺮ ﻟﻠﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـ ــﺪوري اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺜــﺮي‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ آﻟ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻈــﺎم اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت أﻓ ــﺎدت‬ ‫اﻟــﺪﺧـﻴــﻞ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳﺤﻖ ﻟ ــ‪ 16‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷـﻜــﻞ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋــﺪد‬ ‫زوﺟــﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺒﺎرى ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻊ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺘﻨﺎﻓﺴﺔ وﺑﻌﺪ ان ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ وﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق ﺣﺼﻮﻻ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫ﻳ ـﺘــﺄﻫــﻞ أول ﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـﻨـﺘـﻘــﻞ اﻟ ـﻔــﺮق اﻟـﻤـﺘــﺄﻫـﻠــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻮﺻﻮل ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ اﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ــﺮت أن اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ ﺣ ـ ـ ــﺪدت ﻋـ ـ ــﺪد ‪4‬‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﻴ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎرك ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد اﻷﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ ‪4‬‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﻴﻦ وﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ،3‬وﻳﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﺮﻳﻘﺎن؛ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫واﻵﺧﺮ ﻃﻼب‪.‬‬

‫»اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ«‪ :‬ﻣﻨﺢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻣ ـ ـﻜـ ــﺎﻓـ ــﺄة ﻃ ــﻼب‬ ‫اﻟ ــﺪﺑ ـ ـﻠ ــﻮم واﻟـ ـﺒـ ـﻜ ــﺎﻟ ــﻮرﻳ ــﻮس‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻔــﻮﻗـﻴــﻦ ﺑـﻤـﻨــﺢ دراﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻜـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل دراﺳـ ـ ــﺎﺗ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ‬ ‫اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة اﻟ ــﻰ ان‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋـﻨــﺪ ﻛــﻞ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻓﺼﻞ‬ ‫دراﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺢ اﻟـ ــﺪراﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻼب‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟﺠﺪد اﻟﺤﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ درﺟ ـ ــﺎت ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳـﺘــﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻋﺒﺮ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف اﻟ ــﻰ إﻋ ـﻄــﺎء اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫داﻓـ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ ﻧ ـﻬــﻞ اﻟـﻌـﻠــﻢ‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮﻓـ ــﺔ‪ ،‬وإﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪاد ﺟ ـﻴــﻞ‬ ‫واع ﻳـﻌـﻤــﻞ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫وﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ رﻳﺤﺎب‬ ‫ﺧﻠﻒ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ ﻋﺒﺪﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻋﻤﺎد‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺶ‪ ،‬ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎوي‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪﻟﻠﻪ ﻣﺼﺮي‪ ،‬أﻧﻔﺎل أﻓﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ ﺳﻴﺮاﻳﺪارﻳﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻷﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮوﻓ ـﻴ ـﺴــﻮر ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺗ ــﺮو‪،‬‬ ‫و ﻋ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ د‪ .‬ﺟـ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤ ـﻴــﺮي‪ ،‬ﻧـ ـﻈ ــﺮا ًﻟـﺘـﻔــﻮﻗـﻬــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮا ﻷداﺋ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل د‪ .‬ﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺮي‪» :‬إﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﺨــﺮ واﻟ ـﺴ ـﻌــﺎدة‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﻮﻗ ـ ـﻴـ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫»ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ« ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 9‬ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎم ﻳــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪19‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﺑــﺎﻟـﻠـﻐــﺔ اﻹﻧ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺰﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ــﺪت رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟــﺪوري ﻣﻨﺎﻇﺮات‬ ‫ﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻜﻴﺔ اﻟﺼﺎﻳﻎ‪،‬‬ ‫أن اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوري ﺣ ـ ـﻘـ ــﻖ اﻷﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮدة ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗـﺜـﻘـﻴــﻒ اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﺑــﺎﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬و ﺗـﻨــﻮ ﻳــﺮ ﻫــﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬

‫ﻓ ـﻜــﺮﻫــﻢ وﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ ﻗ ــﺪراﺗ ـﻬ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﺎش واﻟ ـ ـﺤـ ــﻮار‬ ‫واﺣ ـ ـﺘـ ــﺮام رأي اﻵﺧـ ــﺮﻳـ ــﻦ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻃﻠﺒﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ـﺎل‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ ﻛـ ــﺎﻧـ ــﻮا ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗ ـ ــﺪر ﻋـ ـ ٍ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺮﻗــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ وﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟﻨﻘﺎش‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺤﺠﺞ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬﻢ وآراﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑﺪاع ﺑﺪوري‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات ﺑﻨﺴﺨﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأو ﺿـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ أن ﻓـ ـﻜ ــﺮة دوري‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎﻇ ــﺮات ﻣ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ آﺗ ــﺖ ﺛ ـﻤــﺎرﻫــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬

‫اﻹﻗ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ــﻮاﺻـ ــﻞ وﺣ ـ ــﺮص‬ ‫ﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﻼب واﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻓﻜﺮة ﺳﺒﺎﻗﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎدت ﻣﻤﺜﻞ وزارة اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻧﺠﺎة اﻟﺼﺎﻳﻎ‪،‬‬ ‫ﺑـﻔـﻜــﺮة ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــﺪوري‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬

‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻓﻜﺮة ﺳﺒﺎﻗﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﺪﻻل اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‪،‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺗـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪث واﻟ ـﺨ ـﻄــﺎﺑــﺔ ﺑـﺤــﺲ راق‬ ‫ﻣــﻊ اﺣ ـﺘــﺮام وﺟ ـﻬــﺎت اﻟـﻨـﻈــﺮ دون‬ ‫ﺗﻬﻤﻴﺸﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ وﻋﺮض اﻷدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺔ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـﺤـ ــﺖ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺪوري أﻣﻞ اﻟﻜﻨﺪري‪،‬‬ ‫أن ﻣﺎ ﻧﻬﺪف ﻧﺤﻮ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫــﻮ اﺣ ـﺘــﺮام اﻟ ــﺮأي وإﺑ ــﺪاء وﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ دون ﺗﻬﻤﻴﺶ اﻵﺧﺮ‪.‬‬


‫‪١٢‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺤﻞ )‪(٢‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺧﺎرج أﺳﻮار اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫د‪ .‬ﻧﺪى ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﻄﻮع‬

‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‬

‫‪mutawa.n@gmail.com‬‬

‫‪dai7aani@gmail.com‬‬

‫ﻻ ﺷﻚ أن اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أﻳﻀﺎ ﻣﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎﺧﺐ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻬﺞ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪َ ،‬‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫ﻻ؟ ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺠﻴﺪ ﻫﻮ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺒﺎدر‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺠﻬﺮ ﺑﻐﺮض اﻹﺻﻼح اﻹداري‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎر اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫»اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺘﻘﻠﺐ« ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺴﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ زﻣﻼﺋﻨﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ ﻛﻠﻤﺎ زاروا اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺨﻄﺌﻮا‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺰاج اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أﺻﺒﺢ ﻛﺎﻟﻄﻘﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﺎرات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺸﻌﺎر اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت واﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺘﻪ وﺗﺤﻠﻴﻠﻪ ﻛﻌﻼﻗﺔ زﻣﻼﺋﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﻌﻠﻢ‬ ‫اﻷرﺻﺎد اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎﻫﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺮﻳﺎح اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻸزﻣﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫أذﻛﺮ أﻧﻨﺎ اﺳﺘﻤﺘﻌﻨﺎ ﺑﻄﻘﺲ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮ إﻻ ﻟﻔﺘﺮات ﻣﺤﺪودة‬ ‫أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ أذﻛﺮ أﻧﻨﺎ ﺧﻼل اﻷﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻣﻊ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﻨﺎ ﻧﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻼج ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺪﻳﺪة أﺑﺮزﻫﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺘﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ رﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺜﻴﺮي اﻟﻔﺘﻦ‪ ،‬وﻋﻼج اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﺘﺠﺎوز اﻟﻌﺜﺮات واﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻗﻠﺖ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎز‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻷداء اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن دوره اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ أﻣﺎم اﻟﻨﺎﺧﺐ وﻳﺤﻔﺰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺘﺨﺺ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻤﺴﺎر اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ وأدواﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن أن ﺗﺴﺨﺮ أدوات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﺗﻊ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺠﻴﺪة أﺣﻴﺎﻧﺎ واﻟﺴﻴﺌﺔ‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن‪ .‬وﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻓﻴﺒﺪو ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻸﺣﺪاث اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ أن اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة رﻏﻢ اﻣﺘﻌﺎض اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺮﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أﻳﻀﺎ ﻣﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎﺧﺐ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﺞ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪َ ،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻻ؟ ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ ﻫﻮ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺒﺎدر ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺠﻬﺮ ﺑﻐﺮض اﻹﺻﻼح اﻹداري وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎر اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻌﺎ‪.‬‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎل اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﺗ ـﻄــﺮﻗ ـﻨــﺎ إﻟـ ــﻰ ﻃـﺒـﻴـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﺛــﻮرات »اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ﺛﻢ اﻧﺘﻬﻴﻨﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺤــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮب‪ ،‬ﻓـﻔـﻴـﻬــﺎ ﻳــﺄﺧــﺬ اﻟ ـﺼــﺮاع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻦ ا ﻟـﻘــﻮى اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺠﺮاه اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺣﺘﺮام اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺳ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺎ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬إذ ﻻ إﻗ ـﺼــﺎء ﻷي ﻃ ــﺮف ﻣ ــﺎدام‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻃﻨﻴﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫واﻵن ﻣﺎ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ؟‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﻓﺾ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫ﻳﺮوج‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﻒ ﻣﻨﻪ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﺳﻠﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻜــﺲ ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺘــﺮم ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷدﻳـ ــﺎن واﻟـﻤـﻘــﺪﺳــﺎت اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮروث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﺪﻳﻨﻲ ﻣﻊ ﺣﻔﻆ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻛﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺷﻌﺎﺋﺮﻫﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اﻟــﺪﺳـﺘــﻮر‪ ،‬وﻫــﻮ اﻹﻃ ــﺎر اﻟـﻌــﺎم ذو اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﻃـﻨـﻴــﺎ‪ ،‬أي أن اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ أﻧـﻔـﺴـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺼﺎرع اﻷﻓﻜﺎر واﻟﺮؤى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫دﺳﺘﻮرﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺣﻜﻢ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺤﺪد اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاع واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ( وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﻞ وﻣ ـﺸــﺮوﻋ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻤــﺎرﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ أﻳـ ـﻀ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻧــﻪ‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻓﺼﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻋﻼﻗﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎس وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫وواﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ دﺳﺘﻮر ﻣﺪﻧﻲ ُﻳﻮﻓﺮ اﻷﺳﺲ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء دوﻟﺔ دﺳﺘﻮرﻳﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬

‫ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﻮد ﺧﺎﺟﻪ‬ ‫‪A.m.khajah@gmail.com‬‬

‫ﻣﻦ أوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ أو اﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺟﻪ إﻟﻴﻪ وﺣﺎﺟﺘﻪ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﻛــﺎن ﻳـﻔـﺘــﺮض أن ﻳـﺘــﻢ ﺑـﻌــﺪ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻋـ ــﻮام ﻣــﻦ ﺑ ــﺪء اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑــﻪ ﻛـﻤــﺎ ﺗـﻨــﺺ اﻟـﻤــﺬﻛــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .2‬إ ﺷـﻬــﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ وﻃﻨﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫أﺳﺲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻻ ﻧﻈﺎم دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻣﻦ دون‬ ‫ُ ّ‬ ‫وﻣﻨﻈﻢ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ُﻣﺸﻬﺮ‬ ‫ﻓــﺈن اﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻏـﻴــﺮ ﻣـﻬــﻢ ﻫـﻨــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺴﻤﻴﺎت ﻣـﺠــﺎﻧـﻴــﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﻔﺎﺷﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ أ ﺣـﻴــﺎ ﻧــﺎ ﻣﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﻣـﻀـﻠـﻠــﺔ‪ ،‬إذ إن اﻟـﻤـﻬــﻢ ﻫــﻮ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟـﻔـﻜــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻪ واﻟـﻘــﻮى اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬أي‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت أو اﻟﺸﺮاﺋﺢ أو اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ أﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ وﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋــﺎدة‪ ،‬أو ﻳﻔﺘﺮض أﻧﻪ ﻳﻨﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ -‬اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻷن أي ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ دون ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻗﺘﺼﺎدي‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ورﻗﻲ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺻﻮري أو‬ ‫وﻏ ـﻨــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن أن ﻋـ ــﺪم إﺷـ ـﻬ ــﺎر اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﻲ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻋـﻠــﻰ أﺳــﺲ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ وﻃﻨﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ وﻫ ــﻲ ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﺗ ـﻌــﺎدي‪ ،‬ﺑـﺤـﻜــﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮﻫﺎ اﻹﻗـﺼــﺎﺋــﻲ‪ ،‬اﻟــﺪﺳـﺘــﻮر واﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺴﻤﻴﺎت ﺑﺮاﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻔﺘﻘﺪ إﻟﻰ‬ ‫اﻷﺳﺲ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ أي ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫دﻳـﻤـﻘــﺮاﻃــﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ أو اﻟﻤﻀﻤﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ اﻟـ ُـﻤ ـﺸـ ّـﻮه ﻧـﺘــﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻓــﻮﺿــﻰ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺗـﺸـﺒــﻪ »اﻟ ـﻔــﻮﺿــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﻼﻗﺔ« ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬

‫اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ اﻹدارة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌ ـﻨــﻲ ﺧ ـﻠــﻖ ﻓــﻮﺿــﻰ ﻣ ـﻘ ـﺼــﻮدة ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ﺗـﺴـﻬـﻴــﻞ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ إدارة اﻟ ـﺼ ــﺮاع واﻟـﺘـﺤـﻜــﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪﻫﺎ أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫أو اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺴﻴﻄﺮة‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﻧـﻈــﺎم اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻋــﺎدل ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳـﻌـﻜــﺲ ا ﻟــﻮا ﻗــﻊ ا ﻟـﻔـﻌـﻠــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع َﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ا ﻟ ـﻨــﺎس ﺣـﻘـﻴـﻘــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ا ﻟـﻘــﻮل‬ ‫ﺑﻌﺪﺋﺬ‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺛﻘﺔ وﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬إن ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ أو ذاك ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺒﻴﺔ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬أو أن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻗﺪ‬ ‫ﺣـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ أﻋـﻠــﻰ اﻷﺻـ ــﻮات ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻟﻴﻘﻮم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﺗ ـﻘ ــﻮم اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ دﺳ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﻄﺎﺑﻊ واﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻣــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳ ـ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ ﺑـﻨــﺎﺋـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ أو ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻧـﻈــﺎم اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﻋﺎدل‪.‬‬ ‫وﻫـ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻫ ـﻨــﺎ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬أي ﺑ ـﻌــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻔ ـﺘــﺮض أن ﻳـﺘــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑــﺎﻟــﺬات إﺷـﻬــﺎر اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ووﺟــﻮد ﻧﻈﺎم اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﻋﺎدل‪ ،‬ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻗﻴﺎم ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬أﻣﺎ رﻓﻊ ﺷﻌﺎر ﻣﺎ ُﻳ ّ‬ ‫ﺴﻤﻰ »ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ« )ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺎس اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎل ﺳﺎﺑﻖ( ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮه وﻗﺒﻞ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت أو اﻷرﻛﺎن‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‪ ،‬ﻓﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫أﺣــﻮاﻟــﻪ‪ ،‬ﻣﺠﺮد ﺷﻌﺎر ﻋﺎﻃﻔﻲ وﻏﻴﺮ واﻗﻌﻲ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺆدي إﻻ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﺪوران ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮﻏﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ أرﻫﻘﺖ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ أﺧﻴﺮة‪:‬‬ ‫أﻃﻠﺖ إﺣﺪى اﻟﻤﺬﻳﻌﺎت ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻜﺎﻣﻞ زﻳﻨﺘﻬﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﻐﺖ ﻓﻲ اﻷﺻﺒﺎغ واﻷﻟﻮان وﺗﻌﺜﺮت ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻐﺰو‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺣﺘﻰ اﺗﻀﺢ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ أن ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﻴﺐ وﻻ ّ‬ ‫ﻣﻌﺪ وﻻ ﻣﺴﺆول‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﺟﺄﻫﺎ اﻟﻀﻴﻒ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﺳﻴﺮا ﺑﺎﻟﻐﺰو« ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ »ﺣﻠﻮ«‪ ،‬ﻧﺄﺧﺬ ﻓﺎﺻﻞ أﻋﺰاﺋﻲ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ!! واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻟﻜﻢ‬ ‫أﻋﺰاﺋﻲ اﻟﻘﺮاء‪.‬‬ ‫وﻛﻠﻤﺔ أﺧﺮى‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ ﻣﻠﺼﻖ ﻹﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻳﻈﻬﺮ ﺻﻮرة ﻓﺘﺎة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ رﺷﺎﺷﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ اﻟﻤﻠﻮن وﻳﺪﻋﻮ اﻟﻤﻠﺼﻖ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻟﻸﺳﻒ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻠﺼﻘﺎن؛‬ ‫اﻷول ﻳﺪﻋﻮ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻵﺧﺮ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺎ!! ﻓﻬﻞ‬ ‫أدرﻛﺖ أﺧﻲ اﻟﻘﺎرئ ﻣﺎ اﻟﺘﻘﻠﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ؟‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺿﺮورﻳﺎ أن ﺗﻜﻮن ذا ﺷﻬﺎدة أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﻌﻲ اﻟﺠﺎد‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻃﺎ ﺑﺄﺷﺨﺎص ﻳﻘﺪﻣﻮن اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ واﻟﻤﺸﻮرة واﻟﺮأي اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻊ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻣﺎ أﻗﻮل إن ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﺮان ﺗﺤﺪﻳﺪا أو‬ ‫وﻟﺠﺎن وﻧﺜﺮ أﺣﻼم‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺣﻠﻬﺎ دون‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻤﻴﻨﺎ وﺷﻤﺎﻻ دون ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻄﺎﻟﻤﺎ ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺎدي واﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻤﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﺟﺪا إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻬﺎ دون‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪ أو ﻣﻤﺎﻃﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﻛﻞ اﻟﻨﻮاﻗﺺ ﺳﺘﺠﺪون أن اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻣﺘﻌﺪدة وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﻘﻠﻴﺎت ﻓﺬة ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻻزدﺣﺎم ﻣﺜﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳﻠﻮب‪،‬‬ ‫ﻛﺈﻧﺸﺎء ﻃﺮق ﺟﺪﻳﺪة ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ أو ﺑﺨﻠﻖ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺤﺼﻴﻒ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﻘﺎر اﻟﻌﻤﻞ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل ﻣﻤﻜﻨﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻻ إﻟﻰ ﻗﺮارات ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻬﺎﻟﻚ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺳﻮء ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺒﺎن ﺳﻮى‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻴﻴﺪ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫أن ﺗﺼﺮف اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮل ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﺎدام اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺎدي ﺣﺎﺿﺮا وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤﺲ اﻟﻮاﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈﻧﻨﻲ أﺳﺘﺜﻨﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻤﺎ أﻗﻮل‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻓﺬة وﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻹﻋﺎدة ﻏﺮس ﻗﻴﻢ‬ ‫وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﺒﺸﺮ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﺑﺪاع وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﻨﻬﻮض‪ ،‬وﻫﻲ‪ ،‬أي اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺸﻌﺐ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻴﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﺴﻊ‬ ‫ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬ﻧﻌﻮد إﻟﻰ ﻧﻤﻮذج ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺷﺎب ﺗﻤﻜﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺴﻬﻞ واﻟﺒﺴﻴﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻮﻻه ﻟﻴﺤﻘﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻳﺸﻬﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﺎﻫﻤﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺺ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وأﻋﻨﻲ‬ ‫وﻻ ﺗﺰال ﺗﺴﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻠﺤﻠﺔ ﻣﻠﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻨﺎ اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ اﻟﺬي أوﻟﻰ ﻗﻀﻴﺔ اﻹﺳﻜﺎن ُﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫وﺗﺮﻛﻴﺰه‪ ،‬ﻓﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﻋﺎدة اﻷﻣﻞ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء أزﻣﺔ اﻹﺳﻜﺎن ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫وﺟﻴﺰة‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﺘﻨﺎ ﻧﺴﻤﻊ وﻧﻘﺮأ وﻧﺸﺎﻫﺪ أﺧﺒﺎر اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ وﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻳﺜﺒﺖ وﻳﺆﻛﺪ أن ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ رأي اﻟﻨﺎس وﺳﻠﻢ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ُو ِﺟﺪ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﻮن ﻟﺘﻮﻟﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﻜﻮن ذا ﺷﻬﺎدة أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﻌﻲ اﻟﺠﺎد وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻃﺎ ﺑﺄﺷﺨﺎص ﻳﻘﺪﻣﻮن اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ واﻟﻤﺸﻮرة واﻟﺮأي اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻊ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫إن ﻧﻤﻮذج ﻳﺎﺳﺮ أﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻤﻢ ﻋﻠﻰ وزارات وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻮﻋﻮد واﻷﺣﻼم‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻧﻤﻮذج ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻳﺎﺳﺮ وﻣﻦ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻞ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺄن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺳﺘﻜﻮن أﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺎﻟﻚ ﻣﻮﻗﻊ »ﻃﻠﺒﺎت«‪ ...‬ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻋﻴﺔ ﺗﺠﻴﺪ ﻗﺮاءة اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﺎس ﻛﻌﻘﻠﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺷﺄن ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫دﻳﻔﻴﺪ ﻣﺎﻛﻮﻓﺴﻜﻲ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻳﻌﺰز ﺣﻈﻮظ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٦‬ﻛﺎن‬ ‫»ﺣﺰب اﻟﻠﻴﻜﻮد« ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ وﻗﻌﺖ ﺣﺎدﺛﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻠﻂ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاءات اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﺑﻨﻬﺎﻏﻦ وﺑﺎرﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻋﻠﻨﺎ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫واﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻷﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺼﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺧﺼﻮﻣﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮة ﻫﻮ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺰة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ادﻋﺎء ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫أﻧﻪ ﻋﺎﻟﺞ ﻣﺸﻜﻠﺔ »ﺣﻤﺎس«‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﺗ ـﺘ ـﺴــﻢ اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﻼﻋ ــﺎت اﻟـ ـ ـ ــﺮأي ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺸــﻲء ﻣــﻦ اﻟ ــﺮﻛ ــﻮد ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺮاع ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ 17‬ﻣــﺎرس‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﻓــﺮة اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻼت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻮﺣﻈﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻷوﺳﻊ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ إن وﺟﺪت‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ـ ــﺎءت ﻋ ـ ــﻮاﻣ ـ ــﻞ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎد اﻻﺟ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ‬ ‫واﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟـﺠـﻐــﺮاﻓـﻴــﺔ واﻟـﻌــﺮﻗـﻴــﺔ ﻟـﺘــﺪﻋــﻢ اﻟﻜﺘﻞ‬ ‫اﻟــﺮاﻫ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻤــﺎ ﺟ ـﻌــﻞ ﻣــﻦ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﺮﺟــﺢ ﺣــﺪوث‬ ‫ﺗــﺄرﺟ ـﺤــﺎت ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻓــﻲ اﻷﺻ ـ ــﻮات‪ ،‬وﻋ ــﺎدة ﻳﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺧـﺒــﻮن اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎﻧـﻴــﻮن اﻷﺷـﻜـﻴـﻨــﺎز )ﻣ ــﻦ أﺻــﻞ‬ ‫أوروﺑﻲ( ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻛ ـﻠ ـﻔــﺔ اﻟـﻤـﻌـﻴـﺸــﺔ اﻟـﻤــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﺎوف اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎل ﻋﺰل اﻟﺒﻼد ﻋﻦ‬ ‫أوروﺑ ـ ــﺎ‪ ،‬اﻷﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳــﺰﻳــﺪ اﺣـﺘـﻤــﺎل ﺗﺼﻮﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﺴﺎر اﻟــﻮﺳــﻂ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﻤﻴﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎردﻳــﻢ )ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻞ ﺷ ــﺮق أوﺳ ـﻄــﻲ وﺷـﻤــﺎل‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ( ذوو اﻟﺠﺬور اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛ ـﺜــﺮ ﺗـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺔ وﺗــﻮاﺿ ـﻌــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪات اﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ زﻳ ــﺎدة اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺘﻬﻢ ﻟﻠﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أدت اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ إﻟــﻰ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺎﻗــﺎت اﻟـﻤـﺼـﻐــﺮة ﻋــﻮﺿــﺎ ﻋــﻦ ﺳـﺒــﺎق واﺣــﺪ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ زار ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ إﻳﻠﻲ‬ ‫»ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻜﺘﻠﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﻄﻰ ﺣﺪود‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪1967‬‬

‫ﺗﺸﻴﺮ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي إﻟﻰ أن ‪ 54‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻮن ﺧﻄﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 3‬ﻣــﺎرس‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻗــﺪ ﺗﻠﻌﺐ ﻫــﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺮاض دورا ﺣﺎﺳﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ اﻷﻣــﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻓــﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إذ ُﻳﺘﻮﻗﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ أن ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﺣــﺰب »اﻟﻠﻴﻜﻮد«‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‬ ‫ً‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 25‬ﻣﻘﻌﺪا ﻓﻲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤــﺆﻟــﻒ ﻣــﻦ ‪ 120‬ﻋ ـﻀــﻮا‪ ،‬ﻓ ــﺈذا أﺿـﻔـﻨــﺎ ﻧﺎﺧﺒﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻣﻦ ﺣﺰب »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻴﻬﻮدي«‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺰﻳﺪ ﺣﺼﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 30‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ أي ‪ 36‬ﻣﻘﻌﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻣﺎم اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻬﻢ ‪ 54‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻳـﺘــﻮاﺟــﺪون ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻻ ﻳﺸﻜﻠﻮن أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﻟﻤﺨﻄﻄﺎﺗﻪ ﻟﺠﺬب اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ إﻟﻰ ﻳﻤﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻷﺳﺒﺎب ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﻳﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟـﻤــﺮاﻗــﺐ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟــﺬي ﺻــﺪر ﺣﺪﻳﺜﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﱟ‬ ‫أي ﻣــﻦ دﻳﻨﺎﻣﻴﺎت اﻟﺴﺒﺎق اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬

‫أﻧﻪ ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ إﻟ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﻳـﻌـﺘـﻘــﺪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أن ﺑﻮﺳﻌﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء إﻟــﻰ ﻋﻮاﻣﻞ أﺧــﺮى ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟــﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻴﻦ أو اﻟﻮﺳﻄﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺎوﻣﺎت‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﻟﺪﻳﻪ أوﻟﻮﻳﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻴﻞ اﻟﻤﺮﺷﺤﻮن ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ إﻟــﻰ اﻻﻋـﺘــﺪال ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﺟﺘﺬاب أﻛﺒﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﺟﺪول ﺣﻤﻠﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻧﻮاﻳﺎه ]ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ[‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎدر ﺟﺪا أن‬ ‫زار ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫وﻻﻳﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎم ﻣﺆﺧﺮا ﺑﺰﻳﺎرة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ‬ ‫إﻳﻠﻲ »ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻜﺘﻠﻴﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﻄﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﺣﺪود‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ،1967‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻮي اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬ ‫ اﻟﺘﻲ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺼﻮت ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ]اﻟﻴﻬﻮد[ ﻟﺤﺰب‬‫»اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻴﻬﻮدي«‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻟﻢ ﺗﺤﺪد‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ .‬وﻗــﺪ ﺷﻜﺎ رﺋﻴﺲ ﺣــﺰب »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻴﻬﻮدي«‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﻔـﺘــﺎﻟــﻲ ﺑﻴﻨﻴﺖ ﻋـﻠـﻨــﺎ ﻣــﻦ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪﻫﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺠﺪر ﺑﻪ اﻟﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﺮﺑـﻤــﺎ ﻳـﻤـﻠــﻚ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﺳ ـﺒــﺎﺑــﺎ ﻋــﺪﻳــﺪة ﻟﻬﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻴﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺄوﻻ‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ رؤوﻓﻴﻦ رﻳﻔﻠﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻟــﺬي ﺳﻴﻜﻠﻒ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﺋ ـﺘــﻼف ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺻــﺮح ﻋـﻠـﻨــﺎ أن‬ ‫رﻳﻔﻠﻴﻦ ﺳﻴﺘﺨﺬ ﻗــﺮاره ﺑـﻨـ ً‬ ‫ـﺎء ﻋﻠﻰ اﻟـﺤــﺰب اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺤﺼﺪ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺻﻮات‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻧ ـﻔــﻰ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻫ ــﺬا اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻠ ـﻨــﺎ أﻧـ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﻨ ـﻈــﺮ إﻟـ ــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺰب اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﻤـﻠــﻚ‬ ‫ا ﻟـﺤـﻈــﻮظ اﻟﻔﻀﻠﻰ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺣـﻜــﻮ ﻣــﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺪو أن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﺸﻜﻚ ﻓﻲ اﻷﻣــﺮ‪ ،‬وﻧـﻈــﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ رﻳﻔﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﺨﻒ ﺑـﺸــﻲء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻈﻬﺮ اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺴــﺎوﻳــﺎ ﺑﻴﻦ ﺣــﺰب »اﻟـﻠـﻴـﻜــﻮد« وﺣــﺰب »اﻟﻌﻤﻞ«‬ ‫)اﻟــﺬي ﻳﺴﻤﻰ اﻵن »اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ«(‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﺤﺎﺣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻴــﻮم ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑـﺤـﻈــﻮة ﻓــﺮﻳــﺪة ﻟﻢ‬ ‫ﺗ ـﺘــﻮﻓــﺮ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻋـ ــﺎم ‪ ،2013‬ﻓ ـﻬــﻮ ﻟ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤــﺮﺷــﺢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض ا ﻟــﺬي ﻳﺘﺼﺪر اﻟﺴﺒﺎق‪ ،‬وﻳﻘﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻧ ـﺤــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟـ ـ ــ‪ 61‬اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ ﺗـﺒــﺪو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ وﺿــﻮﺣــﺎ ﻧـﻈــﺮا ﻟﻤﻴﻮل اﻷﺣ ــﺰاب اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺸــﺪدة ﻧﺤﻮ اﻻﻧـﻀـﻤــﺎم إﻟــﻰ اﺋـﺘــﻼﻓــﻪ؛ ﻓﺒﻌﺪ‬ ‫أن أﻋـﻠــﻦ ﻫــﺬا اﻷﺳ ـﺒــﻮع أﻧــﻪ ﺳﻴﻠﻐﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟـﻤـﻔــﺮوﺿــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﻴـﻬــﻮد اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻬﺮﺑﻮن ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫اﻹﺟﺒﺎري اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬أﻓﺎدت اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺑﺄن اﻟﺰﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻴﻦ اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻗﺮروا دﻋﻤﻪ ﻓﻲ‬

‫اﻟـﻤـﺸــﺎورات اﻟـﻤــﺰﻣــﻊ إﺟــﺮاؤﻫــﺎ ﻣــﻊ رﻳﻔﻠﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺸﻚ ﺣﻮل ﺣﻈﻮﻇﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻔﻮف ﺿﻤﻦ ﺣﺰﺑﻪ ﻃﻮال‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﺗﻮﻗﻌﻮا ﻓﻮز ﺣﺰب اﻟﻠﻴﻜﻮد‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2013‬ﺷﻌﺮ ﻧﺎﺧﺒﻮ اﻟﺤﺰب ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫أﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺣــﺰاب‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﺧﺒﺮ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻨﺎﺻﺮي ﺣﺰﺑﻪ‬ ‫أﻧ ـﻬــﻢ ﻻ ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴـﻌــﻮن ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ أﺻ ــﻮاﺗ ـﻬ ــﻢ دون‬ ‫أن ﻳـﺠــﺎزﻓــﻮا ﺑــﺎرﺗـﻘــﺎء ﺣــﺰب »اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ«‪ ،‬وﺑﻘﻴﺎﻣﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻤﻠﻚ ﺷﻌﺎر »ﻧﺤﻦ أو ﻫﻮ« اﻟــﺬي ﺳﺒﻖ أن‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻪ ﻏﺮﻳﻤﺎه اﻟﻴﺴﺎرﻳﺎن اﺳﺤﻖ ﻫﺮﺗﺴﻮغ‬ ‫وﺗﺴﻴﺒﻲ ﻟﻴﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫إن اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻧـﺘـﻨـﻴــﺎﻫــﻮ أﺿ ــﺮت ﺑﺒﻴﻨﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺎﺷﺮ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﺘﻮﻗﻌﻪ أن ﻳﻔﻮز‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ‪ 17‬ﻣﻘﻌﺪا ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﻳﻀﺎ أن ﻳﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟﻠﻴﻜﻮد«‪ ،‬إﻻ أن اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ أن ﺣﺰﺑﻪ ﻗﺪ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ 11‬ﻣﻘﻌﺪا‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺪل‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻋﺰز ﻗﺎﻋﺪﺗﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻋﻮﺿﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﺄﺻﻮات ﻧﺎﺧﺒﻲ اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻴﻦ ﺗﺮﺷﺢ ﺑﻴﻨﻴﺖ ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﻛﺎن ﻓﺨﻮرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻜﻮﻧﻪ ﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺣﺰب ﻣﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ وﻟﻪ‬ ‫وﻣــﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣـﺒــﺎدئ »اﻟﺒﻴﺖ اﻟـﻴـﻬــﻮدي« ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن أن اﻟﺤﺰب‪،‬‬ ‫وﻻ ﺳﻴﻤﺎ وزﻳــﺮ اﻹﺳـﻜــﺎن أوري أرﻳﺌﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ورﻏــﻢ أن ﺑﻴﻨﻴﺖ ﺻــﺮح ﻋﻠﻨﺎ أﻧــﻪ وﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫أﻋﻠﻨﺎ وﻗﻒ اﻟﻤﺸﺎﺣﻨﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ـﺎق ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻷي ﺧـ ٍ‬ ‫ـﻼف ﺑـ ٍ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺴﺆال اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ُﻳ ـﻄــﺮح ﻫــﻮ ﻣــﺎ إذا ﻛــﺎن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺳﻴﺒﻘﻲ‬ ‫»اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻴﻬﻮدي« ﺧﺎرج ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2009‬ﻣــﻊ أن ﺣــﺰب اﻻﺳـﺘـﻴـﻄــﺎن ﻓــﺎز ﺑـﻌــﺪد أﻗــﻞ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل ﻋــﺪة أﺷ ـﺨــﺎص ﻣﺘﺂﻟﻔﻴﻦ ﻋــﻦ ﻗــﺮب ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ إﻧﻪ ﻳﻔﻀﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺣﺪة ﻣﻊ ﺣﺰب‬ ‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻳﻤﻴﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻤﺠﺮد‬ ‫ّ‬ ‫أن وﺿﻊ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺎرزة ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺰل إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻦ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺰﺑﺎن ﱢ‬ ‫ﻣﺮﺟﺤﺎن‬

‫ﻋﻨﺪ ﺑــﺪأت اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺎء ل اﻟﻨﻘﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻤــﺎ إذا ﻛ ــﺎن ﺑــﻮﺳــﻊ ﺣــﺰﺑ ـﻴــﻦ أﺻ ـﻐــﺮ ﺣ ـﺠ ـﻤــﺎ أن‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮازن اﻟﻘﻮى ﺑﻴﻦ ﺣﺰﺑﻲ »اﻟﻠﻴﻜﻮد«‬ ‫و«اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ«‪ ،‬وﻫـ ـﻤ ــﺎ ﺣ ـ ــﺰب »ﻳ ـﺴ ــﺮﺋ ـﻴ ــﻞ ﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻮ«‬ ‫)»إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻴﺘﻨﺎ«( اﻟﺬي ﻳﺮأﺳﻪ أﻓﻴﻐﺪور ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺰب »ﻛﻮﻻﻧﻮ« )ﻛﻠﻨﺎ( اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺷﻜﻠﻪ ﻣﻮﺷﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎﺣﻠﻮن‪ ،‬أﺣﺪ وزراء ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻋﺎم ‪2009‬‬

‫اﻟﺬي ﻳﻨﺴﺐ إﻟﻴﻪ ﻧﺰع اﻟﻘﻴﻮد ﻋﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺨﻠﻮﻳﺔ واﻟﺘﺪﻧﻲ اﻟﻼﺣﻖ ﻓﻲ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺒﺄ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻔﻮز اﻟﺤﺰﺑﻴﻦ ﺑﻤﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 25‬و‪ 30‬ﻣﻘﻌﺪا ﺑﺼﻮرة ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻬﻤﺎ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺼﻼن ﺣﺘﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻌـ ــﺰى ذﻟ ـ ــﻚ إﻟ ـ ــﻰ ﻋــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻳـ ـﻌ ــﻮﻗ ــﺎن ﺣ ــﺰب‬ ‫»إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻴﺘﻨﺎ«‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺰاﻋــﻢ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬واﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻷﻛـﺒــﺮ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺘﻪ ﻛـﺤــﺰب ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻦ روس ﺑﻌﺪ ﻣــﺮور‬ ‫ً‬ ‫‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗــﻮﻗ ـﻌــﺖ اﺳ ـﺘ ـﻄــﻼﻋــﺎت اﻟ ـ ــﺮأي اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮة ﺣـﺼــﻮل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺰب ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 15‬ﻣﻘﻌﺪا‪ ،‬ﻛﺎن اﻹﻋﻼم‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ زاﺧ ـﻤــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟـﺘــﻲ أﻓ ــﺎدت ﺑــﺄن‬ ‫ﻟـﻴـﺒــﺮﻣــﺎن ﻗــﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﻘــﺮار ﻓــﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻌﻠﻴﺎ أو ﺣﺘﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬إﻻ أن ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺤﺰب ﺗﺪﻧﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ إﻟﻰ ﺳﺘﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﺻﺮي ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻮدون إﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﺮﺷﺢ‬ ‫ﻣﻊ ﻫــﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻻﺋﺤﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ »ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻠﻴﻜﻮد« و«إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻴﺘﻨﺎ« ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺪو‬ ‫أن ﻗﺪرة ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﺪور ﱢ‬ ‫ﻣﺮﺟﺢ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺿﻤﺤﻠﺖ ﻫﻲ أﻳﻀﺎ؛ ﻓﻘﺪ ﻗﺎل ﻣﺴﺆوﻟﻮ »اﻟﻠﻴﻜﻮد«‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟــﺮوس إﻧــﻪ ﻗﺪ ﻳﺄﺧﺬ أﺻــﻮات اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻳﺴﺎر اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫أرﻗــﺎﻣــﻪ ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻄــﻼﻋــﺎت اﻟـ ــﺮأي‪ ،‬اﺿـﻄــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪو إﻟــﻰ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻨﻀﻢ إﻟــﻰ اﺋﺘﻼف‬ ‫ﻳﺴﺎر اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وإذا أﺿﻔﻨﺎ ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن إﻟﻰ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ا ﻟـﺨــﺎ ﺻــﺔ ﺑﻜﻞ ﻣــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﺑﻴﻨﻴﺖ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻴﻦ أن‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻌــﺎت اﻟـﻤــﺮﺗـﻘـﺒــﺔ ﻷﺣـ ــﺰاب اﻟـﻴـﻤـﻴــﻦ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﺎ ﻟـ ـﺘ ــﻮﻗـ ـﻌ ــﺎت اﻻﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت ﻋ ـ ــﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﺑﺎﻻﻗﺘﺮان ﻣﻊ أﺻﻮات أﺣﺰاب اﻟﻴﻬﻮد اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪ ،‬ﻳﺤﺼﻞ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻ ـ ــﻮات ﻟـﻨـﻴــﻞ اﻟـﻐــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜـﻨـﻴـﺴــﺖ‪ ،‬وﻫــﺬه‬ ‫ﺣـﺼـﻴـﻠــﺔ ﻗ ــﺪ ﻳـﺴـﺘـﻌـﻴــﻦ ﺑ ـﻬــﺎ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ ﻣﻊ ﺣﺰب »اﻟﻌﻤﻞ« ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻛﺎﺣﻠﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺒــﺪو أن ﻧـﺼـﻴـﺒــﻪ ﺗــﻮﻗــﻒ ﻋ ـﻨــﺪ ﺳـﺒـﻌــﺔ ﻣـﻘــﺎﻋــﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺣﺰب‬ ‫»ﻳﻴﺶ ﻋﺘﻴﺪ« )ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ( ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺎﺋـﻴــﺮ ﻻﺑ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺬي ﻓ ــﺎز ﺑـ ـ ‪ 19‬ﻣ ـﻘ ـﻌــﺪا ﻋ ــﺎم ‪2013‬‬ ‫ﻣــﻊ أن اﻻﺳـﺘـﻄــﻼع ﻳﻤﻨﺤﻪ اﻵن ﻣــﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 11‬و‪12‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻘﻌﺪا‪ .‬وﻳﺮﻛﺰ اﻟﺤﺰﺑﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺜﻞ ارﺗﻔﺎع ﻛﻠﻔﺔ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻻﺑﻴﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻷﺷﻜﻴﻨﺎز ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻣ ــﻦ ﺷ ـﻤــﺎل ﺗ ــﻞ أﺑ ـﻴ ــﺐ‪ ،‬ﻳـﺠــﺬب‬ ‫ﻛــﺎﺣـﻠــﻮن اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺧـﺒـﻴــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺎردﻳــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺗــﻞ أﺑ ـﻴــﺐ وﺿــﻮاﺣ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ .‬وﻳـﻤـﻜــﻦ‬

‫ﺗــﻮﻗــﻊ اﺣ ـﺘــﺪام اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫إذا ﺣــﺪﺛــﺖ أي ﺣــﺮﻛــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻜـﺘــﻞ اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟ ــﺢ ﻋــﻦ ﺟـﻬــﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣ ــﺰب »اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ« اﺳ ـﺤــﻖ ﻫــﺮﺗـﺴــﻮغ ﻟـﻠـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ »اﻷﻗﻞ اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺑﺤﺰب اﻟﻠﻴﻜﻮد«‪ ،‬إذ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﻫــﺆﻻء اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻗﻢ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻹرﻫﺎب أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﺗـﻬــﺪﻳــﺪات أﻣـﻨـﻴــﺔ‪ .‬وﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم ‪ ،1996‬ﻛﺎن‬ ‫»ﺣــﺰب اﻟﻠﻴﻜﻮد« ﻳﺤﻘﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛـﻠـﻤــﺎ وﻗ ـﻌــﺖ ﺣــﺎدﺛــﺔ أﻣـﻨـﻴــﺔ ﻋـﺸـﻴــﺔ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻟــﺬﻟــﻚ ﺳــﻠــﻂ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ اﻻﻋ ـﺘــﺪاء ات‬ ‫ً‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﻨﻬﺎﻏﻦ وﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﻋﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« واﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺧﺼﻮم »اﻟﻠﻴﻜﻮد« ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻫﻮ ﺣﺪوث ﺗﻔﺎﻗﻢ ﺳﺮﻳﻊ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺪاء ات ﻣﻦ ﻏﺰة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﻧﻪ ﻋﺎﻟﺞ ﻣﺸﻜﻠﺔ »ﺣﻤﺎس«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻇﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻫﺮﺗﺴﻮغ أن ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ ﻣﺠﺮى اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺎم ‪ ،1996‬اﺳﺘﻔﺎد ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن زﻋﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﺣﺮز ﻧﺠﺎﺣﺎ ﺻﻌﺒﺎ ﺑﻔﺎرق أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﻪ رﻓﺾ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻇﺮة ﻣﻊ أي ﺧﺼﻢ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪ 2009‬و‪ ،2013‬وﻓﺎز ﺑﻜﻼ اﻟﺴﺒﺎﻗﻴﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺧﻴﺮا‪ ،‬ﻳﺄﻣﻞ ﺣﺰب »اﻟﻌﻤﻞ« أن ﺗﺮﺟﺢ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﻤﺘﺄرﺟﺤﻴﻦ ﻛﻔﺔ ا ﻟـﻤـﻴــﺰان ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻫــﺮﺗـﺴــﻮغ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ أوﺻـﻠــﺖ ﺣــﺰب ﻻﺑﻴﺪ إﻟــﻰ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻋﺎم ‪ ،2013‬واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ُﻳﻄﺮح ﻫﻮ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﺗﻜﺮر ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﺴﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺮو ﺣﺰب »اﻟﻌﻤﻞ« ﺑﺎﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي اﻟﺘﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ أن اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﻤﺘﺄرﺟﺤﻴﻦ ﻟﻴﺴﻮا راﺿﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ أداء ﻧ ـﺘ ـﻨ ـﻴــﺎﻫــﻮ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳــﺪﻓ ـﻌ ـﻬــﻢ إﻟ ــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ـﻘــﺎد‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺪوث ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫إن اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ــﺪدة اﻷﻗ ـ ـﻄـ ــﺎب ﻟ ــﻸﺣ ــﺰاب‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ زادت ﺻﻌﻮﺑﺔ وﺟــﻮد ﻗﻀﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﺣــﺪة ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻌـﻜــﺲ ﻣــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻋ ـﻄــﺖ ﻗـﻴـﻤــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ ﻻﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب‬ ‫اﻷﺻ ــﻮات اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ ﺿـﻤــﻦ اﻟـﻜـﺘــﻞ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫اﻷﺣﺰاب ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻐﺮاﻓﻴﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﺒﺎت ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ .‬وﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٥٥٧‬‬

‫‪٤٥١‬‬

‫‪١.١٠٠‬‬

‫‪٢.١٩٦ ٣.٠٢٢ ٣.٣٧٢‬‬

‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﺮﺗﻔﻊ ‪ ٪٥١‬إﻟﻰ ‪ ٢٧٤‬أﻟﻒ ﺣﺴﺎب‬

‫• »اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ« ﺗﺠﺒﺮ ‪ ٣٤٩‬أﻟﻒ ﻣﺴﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫• ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال اﻟﻌﻤﻼء دون ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ؟‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻳﻘﻮل ﻣﺼﺪر إن ﻛﻞ ﻣﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻣﻀﻄﺮ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫»اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ« ‪ 4 - 3‬ﻣﺮات ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻠﻢ ﺷﻴﻚ ورﻗﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺒﻨﻚ ‪4 - 3‬‬ ‫ﻹﻳﺪاع اﻟﺸﻴﻚ‪ .‬وﻳﺘﺴﺎءل ﻣﺼﺪر‬ ‫آﺧﺮ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟـ »اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ«‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر أﻣﻮال اﻟﻌﻤﻼء دون‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﻌﺖ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻨﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 50.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2014‬وﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ‪ ،2015‬ﺣﻴﺚ‬ ‫زادت اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺠﺎﻣﺪة ﻣﻦ ‪182‬‬ ‫اﻟﻒ ﺣﺴﺎب اﻟﻰ ‪ 274.3‬أﻟﻔﺎ‪.‬‬ ‫وزاد ﺣﺠﻢ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﻓـﺘـﺤـﻬــﺎ ﻣـﻨــﺬ ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ‪ 2014‬وﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2015‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 8‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ اي ارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻣــﻦ ‪322.8‬‬ ‫اﻟﻰ ‪ 349.1‬اﻟﻒ ﺣﺴﺎب‪.‬‬

‫ﺣﺴﺎﺑﺎت راﻛﺪة‬ ‫وﺑ ـﻨ ـﻈــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ اﻷرﻗ ـ ـ ــﺎم ﺳــﺎﻟـﻔــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬﻛ ــﺮ ﻳ ـﺘ ـﻀــﺢ ان ﻫ ـﻨــﺎك ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺮاﻛﺪة‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﺆﺷﺮ اﻟﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ﺳـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟـ ـ ـ ــﻸوراق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺳــﻮﻗــﺎ ﻏـﻴــﺮ ﺟــﺎذب‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﺼﻨﻒ اﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳــﺎﺋـﻠــﺔ ﻣــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ ان اي ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﻳﻘﺮ اﻟﺪﺧﻮل ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺮوج او اﺗ ـﺨــﺎذ ﻗـ ــﺮار ﻣــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻋﻠﻰ اﺳﺎس اﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻌﺪﻻت دوران اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ او ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺸﻄﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﺑﻬﺎ آﺧﺮ ‪ 6‬اﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ان اﻷزﻣــﺔ ﻻﺗــﺰال ﺗﺨﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وان اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺪرﺟ ـ ــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣــﻦ اي اﻧـﻔــﺎق رأﺳﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ او ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬اﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت ﻟ ـ ــﻢ ﺗ ـﻘ ـﻨــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑ ــﺪﻟ ـ ـﻴ ــﻞ ارﺗ ـ ـﻔ ـ ــﺎع‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 7‬ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺰوف وا ﺿ ـ ـ ــﺢ‬ ‫ﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻷﻛﺜﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻫﻮ ان ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 47‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ‪ 140.8‬اﻟﻒ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ 74.7‬اﻟ ـﻔــﺎ ﻓ ـﻘــﻂ ﻣــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺣﺎد ﻓﻲ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬

‫زﻳﺎرة إﺟﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴ ــﺎق آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬ووﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻵﺧــﺮ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫‪ 349‬اﻟـ ــﻒ ﺣ ـﺴ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ ﻧ ـﺸــﻂ وﺧ ــﺎﻣ ــﻞ ﻓ ـ ــﺈن ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت ﺑــﺎﺗــﺖ ﻣــﺪﻋــﻮة ﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫اﺟﺒﺎرﻳﺔ وﺣﺘﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ ﺧــﻼل ﺛــﻼﺛــﺔ اﺷ ـﻬــﺮ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬

‫»اﻟﺒﻮرﺻﺔ«‪ :‬ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺗﺪاوﻻت ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻬﻢ »إﻧﺠﺎزات«‬

‫• ﻋﺪم ﻋﻮدة اﻟﺴﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﺪاول إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ »ﻫﻴﺌﺔ اﻷﺳﻮاق«‬ ‫• اﻟﺴﻬﻢ ﺷﻬﺪ ﺗﺪاوﻻت ﻏﻴﺮ اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ‪ ٢٣‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫●‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻃﻠﺒﺖ ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل ﻋــﺪم إﻋــﺎدة ﺳﻬﻢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »إﻧﺠﺎزات« اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻻ ﺑﺸﺮط اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻫـﻴـﺌــﺔ أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻤ ــﺎل‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ اﺗـﻔــﺎق أو اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﻊ‬ ‫أﻃﺮاف أﺑﺪت رﻏﺒﺘﻬﺎ ﺑﺸﺮاء ﻋﻘﺎر ﺗﻤﻠﻜﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 50‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬إﻧﻪ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ إدارة ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ إﺟﺮاء‬ ‫ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺷــﺎﻣــﻞ ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ اﻟ ـﺘــﺪاوﻻت اﻟـﺘــﻲ ﺟﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻬﻢ »إﻧﺠﺎزات« ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أي اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ‬ ‫ﻋﻄﻠﺔ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ أﻳﺎم ﺗﺪاول اﻷﺣﺪ‬ ‫واﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر‪ ،‬أن ﺳـ ـﻬ ــﻢ ﺷــﺮﻛــﺔ‬

‫»إﻧﺠﺎزات« ﺷﻬﺪ ﺗﺪاوﻻت ﻏﻴﺮ اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ 23‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ارﺗﻔﻌﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﻢ ﻣﻦ ‪ 530‬أﻟﻒ ﺳﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺗﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ‪ 1.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻌﺮي ‪ 72‬ﻓﻠﺴﺎ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ‪ 74‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ‪ ،‬أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳــﻼﻣــﺔ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول اﻟ ـﺘــﻲ ﺟ ــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫إﺛﺮ ﺗﺴﺮب ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻃﺮاف اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬أو أي ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪ ،‬أو اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻷﺧــﺮى ذات اﻟﺼﻠﺔ أو إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻹﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن ﺳ ـﻌــﺮ ﺳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ أﻏـ ـﻠ ــﻖ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻧـﺨـﻔــﺎض ﺑـﻤـﻘــﺪار‪ 3‬ﻓـﻠــﻮس ﻓــﻲ ﺗ ــﺪاوﻻت أﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ ‪ 72‬ﻓﻠﺴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪرﺟﺔ‪ .‬ووﻓﻘﺎ ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎد ﺑ ـﺘــﻮزﻳــﻊ ارﺑـ ـ ــﺎح اوﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ اﻗ ـ ــﺮت ﺗــﻮزﻳ ـﻌــﺎت‬ ‫ﻧ ـﻘــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ »زﻳ ـ ــﻦ« اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻣﻦ‬ ‫اﻷ ﺣـ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬اي ان ‪ 13‬ا ﻟ ـ ــﻒ ﻣ ـﺴــﺎ ﻫــﻢ‬ ‫ﻣﺪﻋﻮون ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺴــﺎؤل اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮح ﻧﻔﺴﻪ‪:‬‬ ‫ﻟـﻤــﺎذا ﻻ ﺗـﻘــﻮم اﻟـﻤـﻘــﺎﺻــﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎح آﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ ان ﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻣﺴﺠﻠﺔ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺻ ــﺔ ﻷن اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺴـ ــﺎب ﺷ ــﺮط‬ ‫اﺳﺎﺳﻲ ﻟﻔﺘﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺪاول‪.‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺎﺻﺔ‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل ﻣ ـﺼــﺪر ان ﻛــﻞ ﻣـﺴــﺎﻫــﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻣﻀﻄﺮ اﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺻــﺔ ﺛـ ــﻼث ﻣ ـ ــﺮات اﻟـ ــﻰ ارﺑ ــﻊ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺮﻗﺐ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻟﺘﺴﻠﻢ ﺷﻴﻚ ورﻗﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻳـﻀــﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات اﻟﻰ ارﺑﻊ ﻹﻳﺪاع اﻟﺸﻴﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺴﺎءل ﻣﺼﺪر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪:‬‬ ‫ﻫــﻞ ﻳـﺤــﻖ ﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ ادارة اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻣﻮال‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻼء اﻟ ـﺘــﻲ ﻓــﻲ ﺣـﺴــﺎﺑــﺎﺗـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ودا ﺋ ــﻊ ﺑﻨﻜﻴﺔ ﻣــﻦ دون ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ‬

‫وﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻬــﻢ‪ .‬وﻳ ـﻀ ـﻴــﻒ‪ :‬ﻫــﻞ ﻳﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻷﻣــﻮال واﻟﻔﻮاﺋﺾ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻫــﻲ ﻓــﻲ اﻷﺳ ـ ــﺎس ﺣـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺘــﺪاوﻟ ـﻴــﻦ اﻟـ ــﻰ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت‬

‫اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ وﻟ ــﺪﻳـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻟـﺘـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ــﺔ اﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬اذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ ﺗﺤﻘﻖ‬

‫‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر إﻳﺮادات »اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ« ﻣﻨﺬ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫»اﻟﻮﺳﻴﻂ« ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟﻰ وأﻋﻠﻰ إﻳﺮاد ﺑﻔﻀﻞ ّ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ إﻳﺮادات ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﻨﻊ اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗ ـﺴــﻠ ـﻤــﺖ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت اﻟــﺮﻗــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺴــﻮق اﻟ ـﻤــﺎل اﻟـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ــﻮﺳ ــﺎﻃ ــﺔ واﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻠــﻮغ إﻳــﺮاداﺗــﻪ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫‪ 1.550‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر ﻛــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 1.990‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫أي ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 22‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ‪.2014‬‬ ‫وﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ﺗـ ـ ـ ــﺮاﺟ ـ ـ ـ ــﻊ إﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﻨﻊ اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـﻘ ــﺪﻣ ـﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣـﺼــﺪرا‬ ‫ﻋــﺰا اﻻﻧـﺨـﻔــﺎض إﻟــﻰ ﺿﻌﻒ أداء‬ ‫اﻟﺴﻮق وﺗﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫واﻟﺘﺪاوﻻت وﺷﺢ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺪر‪ ،‬إن ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم أي ﺧﺼﻮﻣﺎت‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮار اﻟ ـﺼــﺎدر‬

‫ً‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ أﺳـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـﻤ ــﺎل ﻻﻓ ـﺘــﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻟـﺠــﻮء ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء وإﺗ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺔ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫إﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ ﻣـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرة ﺗـﺴـﻬـﻴــﻼ‬ ‫ﻟﺘﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻤﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳــﻮاء ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪاول اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ أو اﻟـﺘــﺪاول‬ ‫اﻟﻌﺎدي ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺮﻛـ ـ ـ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ ﻟ ـﺘ ـﻌــﻮﻳــﺾ وﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت وﻟﻠﻔﻮز ﺑﺄﻛﺒﺮ ﺣﺼﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻤـﻜـﻨــﺔ ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺷﺢ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺪاول وﺿ ـﻌــﻒ اﻟ ـﺴــﻮق ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜــﺎد ﻳـﻐـﻄــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻪ أو ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ ﺷﻬﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴ ــﺎق ﻣ ـﺘ ـﺼــﻞ‪ ،‬ﺣــﺎﻓـﻈــﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻂ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻷول ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋـﻠــﻰ إﻳ ــﺮادات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻮق وﺟﺎءت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺷﺮﻛﺔ »ﻫﻴﺮﻣﺲ‬ ‫إﻳـ ـﻔ ــﺎ« ﺛ ــﻢ »اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد ﻟ ـﻠــﻮﺳــﺎﻃــﺔ«‬ ‫و»اﻟﺸﺮق« و»اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫»اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‪ :‬ﻧﺘﻔﺎوض ﻟﺠﺪوﻟﺔ اﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 3.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻴﺖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻘﻴﺒﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﺒــﺮ ﻣ ـﻨ ـﺸــﻮر ﻓ ــﻲ إﺣ ـ ــﺪى اﻟ ـﺼ ـﺤــﻒ اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﺟﺪوﻟﺔ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬أن »اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ« ﺑ ــﺪأ ﻣ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﺟ ــﺎدة ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 28‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،2015‬واﻟﺒﺎﻟﻎ ‪3.8‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻧﺠﺎح ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ وﺑﻠﻮرﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ أﺧــﺮى ﻣــﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻟﺠﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ 34.2‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧــﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ أي ﺻﻴﻐﺔ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺸﺄن اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟﻰ أن »اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ« ﺳﺒﻖ أن أﻓﺼﺢ ﻓﻲ ‪26‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﺎم ‪ 2011‬و ‪ 14‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم ‪ 2013‬ﻋﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ دﻳــﻮن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺴﺪاد واﻷﻗﺴﺎط واﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫»ﻣﻨﺘﺠﻌﺎت« ﺗﺨﺴﺮ ‪ 1.1‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺳ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠ ـﻌــﺎت‬ ‫ﺧ ـ ـﺴـ ــﺎرة ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪1.164‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر ﻣــﺎ ﻳﻌﺎدل‬ ‫‪ 7.5‬ﻓﻠﻮس ﻟﻠﺴﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪.2014-12-31‬‬

‫ارﺑــﺎﺣــﺎ ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ وﻃﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻣــﻮال‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻓـﻤــﺎ اﻟـﺼـﻌــﻮﺑــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺚ اﻧ ـﻈ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺣ ـﺘــﻰ ﻳـﺘـﻠـﻘــﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﻮن ﺧــﺪﻣــﺎت اﻓـﻀــﻞ ﻋﺒﺮ‬

‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣﻮال آﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧــﺎﺗـﺠــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﺒـﻴــﻊ او‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاء او ﻋ ــﻦ ﺗ ــﻮزﻳـ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮح ‪ %5.03‬ﻣﻦ »ﻣﻨﺎزل« ﺑﺎﻟﻤﺰاد اﻟﻌﺎم‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ً‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل ‪ -‬إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﻴﻊ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ - :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﺑﻌﺪد )‪ 36‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ( ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 5.03‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ رأس ﻣﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ إﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ً‬ ‫‪ 10‬ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪ ،‬ووﻓﻘﺎ ﻹﺟﺮاءات ﺑﻴﻊ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻧﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﺪرﺟﺔ وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ دﺧﻮل اﻟﻤﺰاد أن ﻳﻮدع ﻟﺪى وﺳﻴﻄﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻮﻋﺪ أﻗـﺼــﺎه اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻣــﻦ ﻳــﻮم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 10‬ﻣــﺎرس ‪ 2015‬ﺷﻴﻜﺎ ﻣﺼﺪﻗﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 10‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫)ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ( ﻣﻦ اﻟﺜﻤﻦ اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬دون اﻹﺧﻼل ﺑﺄﺣﻜﺎم اﻟﻤﺎدة )‪ (76‬ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺰاﻳﺪة ﻟﻸﺳﻬﻢ اﻟﻤﺤﺠﻮزة ﻣﺤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ أﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻳﺤﺪد ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺤﺪد ﻹﺟــﺮاء اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﻤﺰاﻳﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻤﺰاﻳﺪة ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ـ ــﺎﻋﺔ ‪ 12:45‬ﻇﻬﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺬﻛﻮر أﻋـﻼه ﺑﻘﺎﻋﺔ )ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺴﺪﻳﺮاوي( ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺳﻮف ﻳﺮﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺰاد ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1:00‬ﻇﻬﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫راﺑﻌﺎ ‪ :‬ﺗﺮاﻋﻰ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻌﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰاد وﻳﺠﻮز ﻷي ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺪﻳﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺪة ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ وﺣﺪة ﺳﻌﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﻳﺮﺳﻮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺰاد ﻳﻮدع ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺼﻔﻘﺔ واﻟﻌﻤﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﻳــﻮم اﻷرﺑـﻌــﺎء ‪11‬‬ ‫ﻣــﺎرس اﻟـﺠــﺎري ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺻﺔ وﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ‬ ‫اﺳﺘﺮداد اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي دﻓﻌﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺴــﺪاد ﺛﻤﻦ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺸﺎر اﻟﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬ﻳﻘﺘﺼﺮ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺰاد ﻋﻠﻲ وﺳﻴﻂ اﻟﻤﺸﺘﺮي وﻣﻦ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮي اﻟﻤﺴﺘﻮﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺮوط اﻟﻤﻮﺿﺤﻮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪم أﺣﺪ ﻟﻠﻤﺰاد ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺤﺪد ﻓﺴﻴﺘﻢ ﺗﺴﻴﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام آﻟﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻘﺮر‬ ‫إﻳﻘﺎف إﺟﺮاءات اﻟﺒﻴﻊ ﻓﺴﻮف ﻳﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬

‫»ﺣﻴﺎت ﻛﻮم« ﺗﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ »دو«‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 110‬ﻣﻼﻳﻴﻦ درﻫﻢ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﻴﺎت ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻋﻘﺪا ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻟ ـ ــﻼﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ )‪(du‬‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺒﻜﺎﺗﻬﺎ )اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫واﻟ ـﺜــﺎﺑ ـﺘــﺔ( ﻓــﻲ إﻣـ ــﺎرة دﺑ ــﻲ وﺷ ـﻤــﺎل ﻟ ــﻺﻣ ــﺎرات ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 110‬ﻣﻼﻳﻴﻦ درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻲ وذﻟﻚ ﻟﻤﺪة ﺛﻼث‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻷﺛﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻼ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺴﺒﺔ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺮﺑﺢ ﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺗﺘﻐﻴﺮ ﺻﻌﻮدا و ﻫﺒﻮﻃﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺮاﺣﻞ ﺳﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع وﻣﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻣﺪى‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺪوﻟﻲ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻟـ»ﺑﺮﻛﺔ«‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺬي ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻟﺒﻨﻚ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻫــﻮ ‪ 150‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر وﻟﻴﺲ ‪200‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻛﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮر ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﻟﺪوﻟﻲ« أﻧﻪ ﻟﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺑﻞ ﻫﻮ ﺿﻤﻦ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮك أﺧﺮى أﺧﺬت ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﻗﻴﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺷﺮوط اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺿﻮء ذﻟﻚ ﺳﻴﻘﻮم ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﻄﺮح اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﻮك أﺧﺮى ﻣﺤﻠﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮازاة ذﻟـ ـ ـ ـ ــﻚ ﻛ ـﺸ ـﻔ ــﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻣﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬أن ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎل ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﺑـ ـﺠ ــﻮﻻت ﺗـﻔـﺘـﻴــﺶ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻠﻔﺎت وﻧﻘﺎط أﺑﺮزﻫﺎ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ ﺗــﺪﻗ ـﻴــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ــﺰام اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬‫ﺑ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮد‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ إﺿــﺎﻓــﺔ ﻋﺪة‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺨﺺ ﻏﺴﻞ اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻣﻼﺣﻖ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫و«ﻓــﺎﺗ ـﻜــﺎ« وﺗـﺤــﺪﻳــﺚ اﻟـﻌـﻤــﻼء ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮد اﻟ ـﻘــﺪﻳ ـﻤــﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮد‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺶ واﻟ ـﺘــﺪﻗ ـﻴــﻖ ﻋـﻠــﻰ‬‫اﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻏﺴﻞ‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﻮال وﺗـﻄـﺒـﻴـﻘــﺎﺗـﻬــﺎ اﻟـﺤــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫وأﻧ ـ ـﻈ ـ ـﻤـ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪﻗـ ـﻴ ــﻖ واﻟـ ــﺮﻗـ ــﺎﺑـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪ - ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺷــﺄن ﻋــﺪم ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ أي ﺧﺼﻮﻣﺎت‬ ‫أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ ﺑ ـﻌــﺾ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬‫اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﺣ ـﺘ ـﻔــﺎظ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬

‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻼت اﻟﻌﻤﻼء وﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ ﺳ ــﻮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻼء ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ أوﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﺑـ ـ ـ ــﺄن ﻗـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺣ ـﺼ ـﻠ ــﺖ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ـﻼزﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاﺧ ـﻴــﺺ اﻟ ـ ّ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟـﻤــﺎل ووﻓـﻘــﺖ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎت واﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻻت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻮق واﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫اﻵﺟ ــﻞ‪ .‬وﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻀـﻌــﻒ اﻟـﺤــﺎد‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺮي اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻣﻨﺬ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أواﺧﺮ ﻋﺎم ‪ ، 2008‬ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع أﺳ ـ ــﻮأ ﺳ ـﻨــﻮاﺗــﻪ ﺑـﺴـﺒــﺐ‬ ‫أﺣــﺎدﻳــﺔ اﻹﻳ ــﺮاد وﺿـﻌــﻒ اﻟﺘﻨﻮع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﺧﺮى ﻟﻌﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﻦ وﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪ ٢٩‬ﺳﻨﺘﺎ‬

‫اﻧـﺨـﻔــﺾ ﺳـﻌــﺮ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ اﻟـﻨـﻔــﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫‪ 29‬ﺳ ـﻨ ـﺘــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـ ـ ـ ــﺪاوﻻت اﻻﺛـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻟـﻴـﺒـﻠــﻎ‬ ‫‪ 54.66‬دوﻻرا أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 54.95‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ ﺗﺪاوﻻت ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻣــﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ أﺳ ــﻮاق اﻟـﻨـﻔــﻂ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴــﺐ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة أﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ ﻓـ ــﻲ ﺧ ـﺘــﺎم‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎﻣــﻼت ﻣـﺘـﻘـﻠـﺒــﺔ أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ وﻗــﻊ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﺑﺸﺄن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ رﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت وزﻳﺎدة اﻟﺼﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻨﺪن ﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻌﺮ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻧ ـﻔــﻂ ﺧـ ــﺎم اﻻﺷ ـ ـ ــﺎرة ﻣ ــﺰﻳ ــﺞ ﺑ ــﺮﻧ ــﺖ ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ‪ 3.04‬دوﻻرات‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪4.86‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻟـﻴـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪59.45‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻮرﺻﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ )ﻧــﺎﻳ ـﻤ ـﻜــﺲ( اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ ﺳـﻌــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻵﺟﻠﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ‪ 17‬ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺎدل ‪ 0.34‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 49.59‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺧﻼل اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻔﺎﺋﺖ‪،‬‬ ‫أﻛــﺪ اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻲ رﺋـﻴــﺲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرات اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ )ﻛﻮﻧﺎ(‬ ‫أن ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺜﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل‬ ‫‪ 61‬دوﻻرا ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ زﻳــﺎدة اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻦ ﺑﺮﻧﺖ وﺧﺎم‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﺴــﺎس اﻟـﺨـﻔـﻴــﻒ اﻟـ ــﺬي ﺣ ـﻘــﻖ ﻣ ـﻌــﺪل ‪49‬‬ ‫دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ إن اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻫﺒﻮط أﺳﻌﺎر ﺧــﺎم ﺗﻜﺴﺎس‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺛﺒﺎت اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺻﻌﻮدا‬

‫أﻣﺎم اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ وﺗﺨﻤﺔ اﻟﻤﺨﺎزن‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺾ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻻﻧـﻔــﺎق اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟــﻰ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﻫــﺬا اﻟـﻔــﺎرق ﺟﻌﻞ اﻟﺒﺎﺋﻌﻴﻦ‬ ‫ﻳــﺬﻫ ـﺒــﻮن اﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﺤــﻮط ﻓــﻲ ﺑ ـﻴــﻊ ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ )ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻧ ـﺘــﺎ ﻧ ـﻐــﻮ(‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺟـﻌــﻞ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮﻳــﻦ ﻳ ـﻀــﺎرﺑــﻮن ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﺎزل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أن اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـﻤــﺰﻳــﺞ ﺑــﺮﻧــﺖ ﻛــﺎن ﺗـ ــﻮازن ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻻر ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺎﻣﻼ آﺧﺮ ﻫﻮ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻧـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺎﺋـ ــﺪة ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺸ ـﻴــﻂ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺨﻔﺎض‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﺠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳــﺎدة اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﻴﻦ أﺳﻮاق اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق‬ ‫»آي ﺳـ ــﻲ إﻳـ ـ ــﻲ« ﻟـ ـﻨ ــﺪن وﺳـ ـﻨـ ـﻐ ــﺎﻓ ــﻮرة ﻣــﻊ‬ ‫ﻧﺎﻳﻤﻜﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻔﺎرق ﻳﺰداد‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ 12‬دوﻻرا ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ ﺑـﻴــﻦ ﺧ ــﺎم ﺑــﺮﻧــﺖ‬ ‫واﻷﻣﻴﺮﻛﻲ )وﺳﺖ ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ(‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟــﻰ أن ﻣ ـﻴــﻮل اﻷﺳ ـﻌــﺎر ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫ﺻـ ـﻌ ــﻮدا‪ ،‬رﻏ ــﻢ أن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﺑـﻤـﻨــﺰﻟــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﻀﻴﺾ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ‪» ،‬ورﻏ ــﻢ اﻟـﻔــﺎﺋــﺾ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮوض‬ ‫واﺳﺘﻤﺮار ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول ﻓﻲ اﻟﻀﺦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻜﻮﺗﺎ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ ﻣــﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أوﺑﻚ ﻓﺈن ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟــﺮﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ واﻟـ ــﺮاﺑـ ــﻊ ﻗ ــﺎدم‬ ‫ﺑﺘﻔﺎؤل«‪.‬‬


‫‪١٤‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ :‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﻣﻊ »ﻣﺎﻛﺴﻮﻳﻞ« اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ« ﺣﺘﻰ ‪٢٠٣٥‬‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»‪ ٦٧‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ‪ ٢٠١٥‬واﺗﺨﺬﻧﺎ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ«‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫أﻛﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺣﺮرت ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 67‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ﺑﺎﻹﻧﺬار وﻣﺮورا‬ ‫ﺑﺎﻹﻏﻼق ﺣﺘﻰ ﺳﺤﺐ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟـﻠـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﻤﻲ ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻘﺪا ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻛﺴﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻹﻋـ ــﺪاد اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺘﻲ ﻋﺎم ‪.2035‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻫـ ــﺎﻣـ ــﺶ اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻤـﻴــﺰﻳــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺎﻋــﺪﻳــﻦ‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫اﻗﻴﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻤﺪﻋﺞ‪ ،‬إن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﻣ ـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫‪ 67‬ﻣ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗــﻢ اﺗﺨﺎذ اﻻﺟــﺮاء ات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺪءا ﻣﻦ اﻻﻧــﺬار‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ازاﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻳﺘﻢ اﻻﻏﻼق‪ ،‬واذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻟ ـﺘــﺰام ﻳـﺴـﺤــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫اﻟﻰ اﻧﻪ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻻﺟﺮاءات ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ــﺎف ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ـ ــﺪم وﺳـ ـ ــﺎق ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻣ ـﺸــﺮوﻋ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﻴﻦ ﺳﻴﺮﻳﺎ اﻟﻨﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ :‬اﻻول‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع اﻟـﺸــﺪادﻳــﺔ اﻟــﺬي ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴﻦ وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﻳﻀﻢ ‪1056‬‬ ‫ﻗـﺴـﻴـﻤــﺔ ﺑـﻜـﻠـﻔــﺔ ‪ 80‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬

‫وﺳﻴﻜﻮن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻴﺮ اﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻓﻖ اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻨــﻲ واﻟـﻤـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻣــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎول‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ اي ﺗﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬وﺟﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺻ ـﺒ ـﺤــﺎن‪ ،‬وﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم وﻧـ ـﺼ ــﻒ‪ ،‬وﻳ ـﻀــﻢ ‪172‬‬ ‫ﻗﺴﻴﻤﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﺧﻄﻮات ﺟﺎدة‬ ‫وزاد اﻟﻌﺠﻤﻲ ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺨﻄﻮ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮات ﺟـ ــﺎدة ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟــﺮﺑــﻂ‬ ‫اﻵﻟ ـ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ واﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان »اﻟﺨﻂ اﻻول‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫﻨﺎك ‪137‬‬ ‫اﺟــﺮاء ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﻔﺬﻧﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 65‬اﺟﺮاء ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳــﺆدي اﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫دون اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ«‪.‬‬ ‫واردف ان ا ﻟـ ـﺨ ــﻂ ا ﻟ ـﺜ ــﺎ ﻧ ــﻲ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪» ،‬ﺣﻴﺚ ان ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك اﻟــﻮاﺣــﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳــﺎس وﺟــﻮد اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻀ ـﻨــﺎ ﻋـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﺑ ــﻂ اﻵﻟ ـ ـ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﺳ ـ ـ ــﺎس ان‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺟﻬﺎت اﺧﺮى‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﺠﻤﺎرك واﻟﺸﺆون‬ ‫واﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺒـﻴـﺌــﺔ وادارة‬ ‫اﻻﻃ ـ ـﻔـ ــﺎء‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ اﺻ ـﺒــﺢ اﻻرﺗـ ـﺒ ــﺎط‬ ‫آﻟـﻴــﺎ‪ ،‬وﺗــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 70‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﻲ ﻓــﻲ ‪ 8‬أﺑــﺮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل دﻋ ــﻢ اﻟـﻤـﻨـﺘــﺞ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ذﻛـ ــﺮ ان اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﺣ ـﻤــﻼت‬ ‫اﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣــﺆﺧــﺮا‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﺤـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ اﻻﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ـﻴ ـ ــﺔ »ﻣ ـﻨ ــﺎ‬ ‫وﻓـﻴـﻨــﺎ«‪ ،‬وﺟ ــﺎر اﻻﻋ ــﺪاد ﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﺧـ ـ ـ ـ ــﺮى ﻟ ـ ـﺘ ــﻮﺟ ـ ـﻴ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃ ــﻦ واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻴــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟــﻰ اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘــﺞ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻋــﺪة‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﻣﺘﻄﻮرة وﻋﺒﺮ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫»ﺳﻮﺷﻴﻞ ﻣﻴﺪﻳﺎ«‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎرض ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻛﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎﻫ ــﺪة ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎدرات ﺑ ـﻤــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎرض ﻣـ ــﻊ ﻗـ ــﺎﻧـ ــﻮن اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ـ ــﻼل ﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﻣﻌﺎرض ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ وﺟﻮد ﺧﻄﻂ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﻴﻮﻧﻴﺪو«‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧـﻄــﻂ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ــﻰ ان ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﺷ ــﺮﻓ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﻟـﺘــﺰام واﻗﺎﻣﺔ وﺣــﺪة ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺼــﺮف اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ ان‬ ‫»اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮﺑ ــﻂ ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻻﺷـ ـﻐ ــﺎل‪ ،‬ﻷن ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ـﺨــﺎوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗـﻜــﺮار ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﺤﻄﺔ ﻣـﺸــﺮف‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ ﻹﻧ ـﺸــﺎء ﻣﺤﻄﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘـﻌــﺮض ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﻤﺼﺎدر ﺗﻤﻮﻳﻞ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﺑــﺄول ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋــﺎم ‪1997‬‬ ‫ﺑﻌﺠﺰ ﻗــﺪره ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن دﻳـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وا ﻧـﺘـﻬــﺖ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮاﺋﺾ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزاد ان »إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻳﺮادات اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫ﻣ ـﻨــﺬ إﻧ ـﺸــﺎﺋ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﻧ ـﺤــﻮ ‪640‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن دﻳـ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ زاد اﺟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮاﺋــﺾ اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ ﻋﻦ‬ ‫‪ 164‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﺘــﻢ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑـﻌــﺾ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻤ ــﻮﻳ ــﺔ وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ وﻻﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰال ﻃ ـﻤــﻮﺣ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻧ ـﺠــﺎزات ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ــﻮل ﺣ ـ ـﻔ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﻢ أﻓ ـ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺠ ـﻤــﻲ ﺑ ــﺄن اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ دأﺑـ ــﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﻣــﻮﻇـﻔـﻴـﻬــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻫﻤﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻋﻤﺎل اﺿﺎﻓﺖ اﺿﺎﻓﺔ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ اﻟ ـ ــﺬﻳ ـ ــﻦ ﺑـ ـﻠـ ـﻐ ــﻮا ‪ 25‬ﺳـﻨــﺔ‬ ‫واﻛ ـﺜــﺮ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ ﺗـﻜــﺮﻳــﻢ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻘــﺎﻋــﺪﻳــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺳــﺎﻫ ـﻤــﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻧ ـﺠــﺎز اﻋ ـﻤــﺎل ﻛـﺜـﻴــﺮة اﺛ ــﺮت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ وﺳــﺎﻫ ـﻤــﺖ ﻓ ــﻲ ان ﺗـﻘــﻮم‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ ﺑـ ــﺄداء‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻻﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺠﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﻞ‪ ،‬إن اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌ ــﺔ ﺳـ ـﻌ ــﺖ ﻣـﻨــﺬ‬ ‫إﻧ ـﺸــﺎﺋ ـﻬــﺎ اﻟ ـ ــﻰ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻷﻫـ ـ ــﺪاف‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ ﻓــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟـﻨـﻬــﻮض ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أ ﻧـﻬــﺎ ﺗﺴﻌﻰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻷﺳـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺒﺴﻴﻂ إﺟﺮاءات اﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻂ اﻵﻟﻲ ﻣﻊ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎد ﺑ ــﺎﻟ ـﺠ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻜــﺮﻣـﻴــﻦ‪ ،‬داﻋ ـﻴ ــﺎ ﻛ ــﻞ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻟــﻰ أن ﻳﺤﺬو ﺣﺬوﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪا ﺑــﺪور ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎرة واﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ د‪.‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺴــﻦ اﻟ ـﻤ ــﺪﻋ ــﺞ ﻓ ــﻲ دﻋــﻢ‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮﺣﺎن‪» :‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت« ﺗﻨﺘﺞ ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﺳﺒﺎق »اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻟﻠﻤﺸﻲ اﻟـ‪ ٢١‬ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻴﺔ ﺑﻘﺪرة إﻧﺘﺎج ‪ ٢٥٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ذﻛـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ د‪ .‬ﺳﻌﻮد اﻟﻔﺮﺣﺎن أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 95‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﻘﺪرة إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪250‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻔــﺮﺣــﺎن‪ ،‬ﻓــﻲ ﻟ ـﻘــﺎء ﻣــﻊ »ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ«‪ ،‬إن‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ اﻷﻧــﺎﺑـﻴــﺐ اﻟـﺨــﺮﺳــﺎﻧــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬أﺣـ ــﺪ أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻣـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻋﺼﺮﻳﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺪر اﻟ ـﻘــﻮة اﻹﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺼﻨﻊ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 20‬أﻟــﻒ ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﺑﻮق اﻟﺠﻴﺮي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣــﻦ أﻫ ــﻢ وأواﺋـ ــﻞ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺼــﺪرﻫــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺨﺪم ﺑﺸﻜﻞ واﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﻜﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ اﻟـﻔــﺮﺣــﺎن اﻟــﻰ أن ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ ‪ 18‬ﻣﺼﻨﻌﺎ ﻣﺨﺘﺼﺎ ﺑﺈﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣــﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻟﻠﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪ أﺣـ ــﺪ أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﻲ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻃــﺮﻳــﻖ‬

‫اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﺐ اﻟﻜﻮﻧﻜﺮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻻﻓـﻨـﻴــﻮز اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‪ ،‬وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫وزاد ان اﻟﺸﺮﻛﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮان واﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﻮﻗ ـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ‬ ‫واﻹﻗـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺗ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﻘ ــﺎﻋ ــﺪة‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪﻳ ـ ـﻬ ــﺎ ﺿ ـ ـﻤ ــﻦ ﻣ ـ ـﻔ ـ ـﻬ ــﻮم دﻋ ــﻢ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻬﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮاد ﻛﺎﻟﺠﻴﺮ واﻟﻄﺎﺑﻮق اﻟﺠﻴﺮي واﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫اﻟـﺨــﺮﺳــﺎﻧـﻴــﺔ وأﻧــﺎﺑـﻴــﺐ اﻟـﺒــﻮﻟــﻲ اﺛﻴﻠﻴﻦ ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ذات اﻷﻗﻄﺎر اﻟﻜﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـ ــﺪول‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ وﻗ ـﻄــﺮ واﻟ ـﻌــﺮاق‬ ‫واﻻردن و ﺳ ــﻮر ﻳ ــﺔ وا ﻓ ـﻐــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺘــﺎن‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺘﻬﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن أﻛﺒﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ذي ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ و ﺟــﻮدة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﺨﺒﺮة ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ذات ﻣﻬﺎرة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ ان اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﺗ ـﺠ ـﻬــﺖ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ـ ــﻮام‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻛـﺒــﺮ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻋــﻦ اﻓﺘﺘﺎح‬

‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣـﺼـﻨـﻌـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ وﻋ ـﻤــﺎن‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺼﻨﻊ آﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ إﻃــﺎر ﺧﻄﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟــﻮاﻋــﺪة ﻛﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻐ ــﺎز اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﻲ واﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت اﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﻔﺮﺣﺎن اﻟﻰ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻜﺒﺮﻳﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺸﺮﻳﻚ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻗﻄﺮ اﻻوﻟﻰ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻛﺮاﺗﺸﻲ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻳﻜﺎروس ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬و«ﻛﻮﻳﺖ اﻧﺮﺟﻲ«‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ أداء اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أﻓ ــﺎد ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 2013‬ار ﺑــﺎ ﺣــﺎ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 10.8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻧﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻗﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 4.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ‪18‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ واﻟﻄﺎﺑﻮق اﻟﺠﻴﺮي ‪ 16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫وﺗ ـﺴــﻮﻳــﻖ ﻣ ـ ــﻮاد اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء وﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت اﻟـﺒـﻨــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋــﺎم ‪،1960‬‬ ‫وﻫــﻲ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ‬ ‫وأوروﺑﺎ وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪء اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟـ»اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻘﻮارب«‬ ‫اﻟﻬﻨﺪي‪ :‬ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﻮارب واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫‪ ،Broadcast It‬ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻟــﻼﺷ ـﺘــﺮاك ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌــﺮض اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻘﻮارب‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻣﻦ ‪21‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 26‬اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ر ﻗـ ـ ــﻢ ‪ 6‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ ارض ا ﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺮف‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪16‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ وﻛـ ـ ــﻼء ﻣ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫وﻣﺎرﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟـﻤـﺒـﻴـﻌــﺎت ﻟــﺪى ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻬـﻨــﺪي‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣ ــﺲ‪ ،‬إن‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻘﻮارب ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‪ ،‬أﻓ ـ ــﺮادا أو ﺷــﺮﻛــﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻧﺎﻓﺬة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪه اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ ﺗـﻘــﺪم وﺗﻄﻮر‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﻦ ﻓـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺤﻴﻮي‪ .‬وﺷــﺪد اﻟﻬﻨﺪي ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﺟﺒﻠﻮا ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻛــﻮب اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺷﻐﻔﻮا ﺑﺎرﺗﻴﺎده‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻜــﻢ ﻣــﻮﻗ ـﻌ ـﻬــﻢ اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وارﺗ ـﺒــﺎط‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻴﺸﻬﻢ ﺑﻪ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺎ اﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺑﺪﻋﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺨﺬوا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﻮص واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫وﺻ ـ ـﻨـ ــﺎﻋـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪدة‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺨــﺪاﻣــﺎت وﻗ ـ ــﻮارب اﻟـﻨــﺰﻫــﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺪ ﻣﻬﻨﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎون ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أن اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ ﺗ ـﻌــﺪ‬ ‫واﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪة ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺪول اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺎﻗ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺑـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣ ـﻌــﺮض اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗـﻌــﺎون ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ ‪ ،Broadcast It‬ﻹدارة‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﺴﻮﻳﻖ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻘﻮارب‪ .‬وزاد اﻟﻬﻨﺪي ان‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺮض ﻳﺴﻌﻰ اﻟــﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫وﺟﺬب أﻛﺒﺮ ﺣﺸﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت ذات اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل ﻛ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫وﺑﻴﻊ اﻟﻘﻮارب وﻫﻴﺌﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﻋـ ـ ـﺸ ـ ــﺎق اﻹﺑ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎر واﻟ ـ ــﺮﺣ ـ ــﻼت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺮﻓـ ـﻴـ ـﻬـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﻮارب اﻟ ـﺼ ـﻴــﺪ‬ ‫واﻟ ـﻨــﺰﻫــﺔ ورﻳ ــﺎﺿ ــﺔ اﻟ ـﺠــﺖ ﺳﻜﻲ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺰﻟــﺞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻤ ــﺎء‪ ،‬ﻓــﻲ ﺳﻌﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻌﺮض واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑـﻨـﺘــﺎﺋـﺠــﻪ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت واﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺎت او ﺗـﺒــﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ ﺗﺰاﻳﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻴﺨﻮت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ درﺟﺔ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﻤﻼء ﻓﻲ‬ ‫دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ واﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺪدا ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮ ﻓـ ــﺮﺻـ ــﺔ ﻟ ـ ــﻼﻃ ـ ــﻼع ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض وﻃﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻘﺎت واﻟﺸﺮاﻛﺎت او ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮات ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺨـﺘـﺼـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮاة اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﻄﺮز ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫واردف ان إ ﻗـ ــﺎ ﻣـ ــﺔ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض ﺗ ـﺤ ـﻈــﻰ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ‬ ‫وإﻗﺒﺎل ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻪ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻗﻮي ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻤﻼء ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻗﺘﻨﺎء اﻟﻴﺨﻮت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫أﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ اﻟـﻔـﺌــﺎت اﻟـﻌــﺎدﻳــﺔ وﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 30‬ﻣﺘﺮا‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺘــﻮﺳــﻊ ﻓــﻲ إﻧـﺸــﺎء اﻟـﻤــﺮاﺳــﻲ‬ ‫وازدﻫﺎر ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻴﺨﻮت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻴ ـﺨــﻮت اﻟـﺴــﻮﺑــﺮ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ واﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻷﺧ ـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺤﺮص ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫ﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺴﺒﺎق اﻟﻤﺸﻲ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫اﻟﻴﻮم وﻏﺪا )اﻷرﺑﻌﺎء واﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 4‬و‪ 5‬اﻟﺠﺎري(‬ ‫ﻛﺂﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق اﻟﻤﻘﺮر اﻧﻄﻼﻗﻪ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ 7‬ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ »اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ« اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺷﺎرع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ ﺻـﺒــﺎﺣــﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣ ـﺴـ ً‬ ‫ـﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳــﻮﺟــﺪ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ إﺗﻤﺎم‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻧ ـﺠــﺰ »اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ« اﻟـﺘــﺮﺗـﻴـﺒــﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادا ﻻﻧ ـﻄــﻼق اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق‪ ،‬وﻳـ ِـﻌــﺪ ﺑــﺮﻧــﺎﻣـﺠــﺎ‬ ‫ﺣﺎﻓﻼ ﺑﺎﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻟﻤﻔﺎﺟﺂت اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ ‪ 120‬ﻓﺎﺋﺰا ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﺒﺎق‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﺳﻴﺎرات ‪Renault 2015‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺒــﺎﺑـﻄـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ اﻟـﻔــﻮرﻳــﺔ واﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺸﺎرك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق »ﻟ ـﻨ ـﻤــﺶ ﻣ ـﻌ ــﺎ« ﻣ ــﻦ ﺛــﻼث‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ رﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻣـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻟـﻠــﺮﺟــﺎل‬ ‫أﻣــﺎم أﺑــﺮاج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻣﻦ ﺳﻮق‬ ‫ﺷ ــﺮق‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟــﻸﻃ ـﻔــﺎل ﻓـﺴـﺘـﻜــﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻻﻧﻄﻼق داﺧــﻞ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺸﻮﻳﺦ ﺑﺠﻮار‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺷﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﺦ ‪ -‬ﺷﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﺳ ـﺒــﺎق »اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ« ﻟـﻠـﻤـﺸــﻲ ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ دأب اﻟـﺒـﻨــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻷن ﻳﻜﻮن ﺷﺮﻳﻜﺎ ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟـﻴــﻪ‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ ﻣـﺒــﺎدرات‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟ ـﻔ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺒ ـﻴـﺌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﻌــﻰ إﻟ ــﻰ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺴﺎوي‪ :‬ﺿﺮورة اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﺻﺪور اﻟﻌﺪد اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻤﺼﺎرف ﻟﺸﻬﺮ ﻣﺎرس‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻋﺪد ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻤﺼﺎرف ﺟﺎء‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻓﻲ أﻋﻴﺎدك ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ‪...‬‬ ‫رؤى اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ«‪ ،‬وﻗﺪم‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ وﻋﻴﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻨﺪي‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫واﺳـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ــﺪرك اﻟ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪي ان‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻌ ـ ــﺮض ﻳ ـ ـﻀـ ــﻢ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺎت واﻷﻧ ـ ـﺸ ـ ـﻄـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟـﺠــﺎذﺑــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ ﻋــﺮوض‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻻﻗﺘﻨﺎص‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء وﻫــﻮاة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗ ـ ـ ــﻮ ﻗ ـ ـ ــﻊ ان ﻳ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺪ ﻫ ـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻧـ ـﺠ ــﺎﺣ ــﺎ وﺻ ـ ــﺪى‬ ‫اﻳ ـ ـﺠـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﺎ واﺳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴ ــﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺼ ــﺺ‪ ،‬واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺪ‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ إﺛـ ـ ـ ـ ــﺮاء ﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ‬ ‫وﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺮض ﺑـﺸـﻜــﻞ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻹﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ــﺰاﻳ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ـ ـﺜـ ــﻞ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض ﺑــﺎﻋـﺘـﺒــﺎرﻫــﺎ ﻧــﺎﻓــﺬة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗ ـﻘــﺪم وﺗ ـﻄ ــﻮر ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻗـ ـﻄ ــﺎع ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮارب وﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق »اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﺼﺪات‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬

‫ﺑﺪر ﻣﺎل اﻟﻠﻪ‬

‫ﺻـ ـ ـ ـ ــﺪر ﻋـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرس ‪2015‬‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻤﺼﺎرف‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎءت‬ ‫اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪد ﺑ ـﻘ ـﻠــﻢ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ د‪ .‬ﺣﻤﺪ اﻟﺤﺴﺎوي ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﺗﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺎم ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻧ ـ ـ ــﻮاف اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬واﻟﻮزراء واﻟﻨﻮاب‪،‬‬ ‫واﻻﺧــﻮة واﻷﺧــﻮات أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ اﻟـﺤـﺴــﺎوي اﻟﻠﻪ ﻋــﺰ وﺟﻞ‬ ‫أن »ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‪،‬‬ ‫وأن ﻳــﺪﻳــﻢ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻷﻣ ـ ــﻦ واﻟ ـﻌــﺰة‬ ‫واﻟ ــﺮﻓ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻳ ـﻤ ـﺘــﻊ ﻗــﺎﺋــﺪﻧــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻤــﻮﻓــﻮر اﻟـﺼـﺤــﺔ واﻟ ـﻌــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻔ ـﻈ ــﻪ ووﻟ ـ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻬـ ــﺪه اﻷﻣ ـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺨﻴﺮ واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء«‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ان ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ــﻮﺟ ـ ـﻬ ــﻪ ﺳ ـﻤــﻮ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻛﻠﻤﺎت ﻓــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎﺳ ـﺒ ــﺎت ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺎ واﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻳـﻤـﺜــﻞ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎج ﻋ ـﻤــﻞ ﻟ ـﻜــﻞ ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻜﻤﺔ ورؤﻳﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺮاءة ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﺤــﺔ ﻟ ـﻠ ــﻮاﻗ ــﻊ وﻛــﻞ‬ ‫اﻷوﺿ ــﺎع واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﺑ ـﺘــﻮازن وﺗ ــﻮاز ﻻ ﻳﻐﻠﺐ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻋﻠﻰ آﺧﺮ‪ ،‬وﻳﻀﻤﻦ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﻳﻌﺰز‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻷﻫ ـ ـ ـ ــﺪاف اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ »أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸﻌﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺗ ـﺠــﺎه ﺑ ـﻠــﺪﻧــﺎ اﻟـﺤـﺒـﻴــﺐ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃـ ـ ــﺎر ﻣ ـ ـﺘـ ــﻮازن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق‬ ‫واﻟـ ـ ــﻮاﺟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎت ﺑ ـ ـﻴ ــﻦ ﻛ ـ ــﻞ أﻃ ـ ـ ــﺮاف‬

‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ أي ﻣﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫ﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﺴﺎﻣﺢ وﻣﺤﺒﺔ‪،‬‬ ‫وان ﻧ ـﺘ ـﻜــﺎﺗــﻒ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌــﺎ وﻧ ـﻜ ــﺮس‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻟﻨﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤى اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷب ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ واﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻟـﻤــﻮاﺻـﻠــﺔ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة آﺑﺎﺋﻨﺎ وأﺟــﺪادﻧــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮؤى‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﺑــﺎ ﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻤﺨﻠﺺ‬ ‫واﻟﺠﺎد‪ .‬وﻣﺎ ﻧﻴﻞ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺆﺧﺬ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻏﻼﺑﺎ«‪.‬‬

‫رؤﻳﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻣ ـ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮع اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪد ﻓ ـﺠ ــﺎء‬ ‫ﺑـﻌـﻨــﻮان »ﻓــﻲ أﻋ ـﻴــﺎدك ﻳــﺎ ﻛــﻮﻳــﺖ‪...‬‬ ‫رؤى اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ«‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﻗ ـ ــﺪم ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ وﻋﻴﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺑـ ــﻊ واﻟـ ـﻌـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻦ ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮا ﻋــﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل اﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺮاض‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻘﺮات ﻛﻤﺎ ﺟﺎءت ﻧﺼﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﺠﻠﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺒﺮ ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻦ ﺛﻤﺮة‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑــﻪ ﺳ ـﻤــﻮه ﻣــﻦ ﺧـﺒــﺮات‬ ‫اﻛـﺘـﺴـﺒـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ﻧـﺼــﻒ ﻗــﺮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن أو ﻳﺰﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺎﻳﺶ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺣــﺪاث واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺸﻜﻞ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﺳﺘﻨﺎدا‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻋﻤﻞ وأﻫﺪاف واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻼرﺗ ـﻘــﺎء ﺑ ـﺤــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﺨ ـﻠــﻖ ﺣــﺎﻓــﺰا‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻷداء ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻛ ــﺎن ﺣــﻮار‬

‫اﻟ ـﻌــﺪد ﻣــﻊ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ د‪ .‬ﺑــﺪر ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻣﺎل اﻟﻠﻪ‪ ،‬اﻟﺬي أﻛﺪ ﻓﻴﻪ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـﺘ ـﻠ ــﻚ ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺪات ﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻗ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﺠ ـﺴــﺪ ﻓ ــﻲ اﻻﺣ ـﺘ ـﻴ ــﺎﻃ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ اﺳـﺘـﻤــﺮار أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺑ ــﺎﻻﻧـ ـﺨـ ـﻔ ــﺎض‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ ﻗــﻮة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ ان‬ ‫اﻟ ـ ـﻈ ــﺮوف واﻟ ـﻤـ ـﻨ ــﺎخ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي‬ ‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻣ ــﺎزاﻟ ــﺖ ﺗ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة‬ ‫واﻟﻤﻼءة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﺎﺟﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺨـ ــﺺ ﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت‬ ‫ﺗـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ إﻟــﻰ ﻣــﺮﻛــﺰ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫وﺗ ـ ـﺠـ ــﺎري ﻳـ ــﺮى د‪ .‬ﻣـ ــﺎل اﻟـ ـﻠ ــﻪ أﻧــﻪ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮ ﻋ ــﺪة ﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋــﺎﻟــﻲ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮة‪ ،‬ﻏ ـﻴــﺎب اﻟ ـﻀــﺮاﺋــﺐ‪،‬‬

‫اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرة‪ ،‬ﺿـ ـﻌ ــﻒ اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ دﺧﻮل‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺴ ـ ـﺒ ــﺔ ﻟـ ـ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ أﺷ ــﺎر د‪ .‬ﻣــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻠــﻪ إﻟ ــﻰ أن اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ ﻳ ـﻬــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫دﻋــﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮي اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات‬ ‫واﻻﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرات واﻟ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻢ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤﻮث واﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم وﻓﻘﺎ ﻷﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺸﺎﻳﻊ‪» :‬اﻹﻧﻤﺎء« ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﺰاز‪ :‬اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫أﻛﺪ اﻟﺸﺎﻳﻊ أن ﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ 3.58‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄرﺑﺎح ﻋﺎم ‪.2013‬‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻹﻧﻤﺎء اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻃــﺎرق اﻟﺸﺎﻳﻊ‪،‬‬ ‫إن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮة ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴـﺘـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗﺨﺎرﺟﺖ ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫»ﺑﻴﺖ اﻹﻧﻤﺎء اﻟﻌﻘﺎري« ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻋـ ـﻘ ــﺎرات اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 7.4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣـﻘـﻘــﺖ رﺑ ـﺤ ـﻴــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 290‬أﻟــﻒ‬ ‫دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻛــﺎن ﻟﻪ أﺛــﺮ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺳـﻨــﻮﻳــﺎ ﻣــﻦ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ﺳ ـﻨــﻮي ﻣ ـﻘــﺪاره‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫ﺣ ــﺪﻳ ــﺚ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻳ ــﻊ ﺟـ ـ ــﺎء ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدﻳ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪت أﻣـ ــﺲ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﺘــﻪ ‪ 66.1‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إذ ﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﺄﺟﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ زاد اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪13‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻘﺎوﻻت اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 85.9‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻟـ ‪ 6‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪات ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰادات ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 763‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ‪ 4‬ﻣﺰادات‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺸﺎﻳﻊ اﻟــﻰ أن ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫أرﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺎح اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺧ ـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻠﻎ ‪ 3.58‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ــﺄرﺑ ــﺎح ﻋ ــﺎم ‪ ،2013‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ ﺑـﻠــﻎ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺣـﺠــﻢ أﺻــﻮل‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ‪ 106.2‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع ‪ 7‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺻﺎﻓﻲ ﺣﻘﻮق ﻣﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫‪ 61‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪57.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬إن اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﺑـﺼـﻔــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟـ ـ ــﻰ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‬ ‫أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻛﺎن‬ ‫ﻟــﻪ أﺛ ــﺮ ﺳـﻠـﺒــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ـ ــﺎم وﺳ ـ ـ ــﻮق اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻟ ـ ـ ــﻸوراق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺧـ ــﺎص‪ ،‬ﻣــﺎ ﺟﻌﻞ‬

‫»ﺑﺮﻗﺎن«‪ :‬ﺗﺴﺠﻴﻞ أداء إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٤‬رﻏﻢ ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق‬

‫ً ً‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻋﺎﺋﺪا ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻣﻘﺪاره ‪ ٣.٦٣‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ »اﻟﻮزﻧﻲ«‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺴﺠﻴﻞ أداء إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻟﻸﺳﻬﻢ ﻟﻌﺎم ‪ 2014‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻸﺣﺪاث اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﺎﺋﺪا‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻣﻘﺪاره ‪ 3.63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻮزﻧﻲ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺻ ـﻨ ــﺪوق ﺑ ـﻨــﻚ ﺑ ــﺮﻗ ــﺎن ﻟــﻸﺳ ـﻬــﻢ ﺑـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣــﺪ ﻣﻊ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧــﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺪوق ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ واﺳـ ـﻌ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ )‪ 29.77‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‬ ‫واﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ )‪ 20.29‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ( واﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫)‪ 14.78‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( واﻟﻌﻘﺎرات )‪ 12.87‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( واﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ )‪ 8.12‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( واﻟﻤﻮاد اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ )‪6.68‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ( واﻻﺗ ـﺼ ــﺎﻻت )‪ 4.63‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ( واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ )‪ 1.53‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز )‪ 1.34‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟ ـﺼــﺪد‪ ،‬ﻗــﺎل رﺋـﻴــﺲ وﺣ ــﺪة اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻬﺎرون‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﺎﻣﻜﻮ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺼﻨﺪوق‪،‬‬ ‫ﻟــﻮﺿــﻊ وﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ اﻟ ـﻤــﺪى ﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻷﺻﻮل«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬إن ﻧﻬﺞ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺘﻮازن وﻓﻠﺴﻔﺘﻪ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺪى اﻟ ـﻄــﻮﻳــﻞ ﻫ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪران‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺎن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﺋﺪ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻷداء اﻟﻤﺘﺰن‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﻤﺪى‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي ﻟﺘﻌﻜﺲ آﺧﺮ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء اﻟﺴﻮق واﻟﺸﺮﻛﺎت«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﺻﻨﺪوق ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻟﻸﺳﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷدوات‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﻌﻮن ﻻﻧﻔﺘﺎﺣﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺻـﻨــﺪوق ﺑﻨﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن ﻟﻸﺳﻬﻢ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺴﻦ أداء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ ‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺴﻦ ﺻﻨﺪوق ﻣﺪار ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻨﻚ ﻣﺤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ »زاوﻳﺔ روﻳﺘﺮز«‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮ دﺑﻲ ﻳﻨﺨﻔﺾ ‪٪٠.٨‬‬ ‫ً‬ ‫أﻗﻔﻞ ﺳﻮق دﺑﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ أﻣﺲ ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪0.8‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 3758‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﺘﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 410‬ﻣﻼﻳﻴﻦ درﻫﻢ‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀﺖ أﺳﻬﻢ ‪ 21‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 34‬ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺪاول أﺳﻬﻤﻬﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻬﻢ ‪ 12‬ﺷﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺖ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ ﺛﺒﺎت‪.‬‬

‫وارﺗﻔﻊ ﺳﻬﻢ إﻋﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻔﻠﺲ واﺣﺪ ﻋﻨﺪ ‪7.45‬‬ ‫دراﻫﻢ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮﻗﺐ إﻋﻼن ﺗﻮﺻﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻌﺎت اﻷرﺑﺎح ﻋﻦ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ .2014‬واﻧﺨﻔﺾ ﺳﻬﻢ »أراﺑـﺘــﻚ« ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.7‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ 2.95‬درﻫــﻢ‪ ،‬وﺑـﺘــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ‪ 19‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﺘﺠﻬﻮن‬ ‫اﻟــﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓــﻲ اﻟﻌﻘﺎر ﻛﻤﻼذ‬ ‫آﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻣــﺎ أدى اﻟــﻰ ارﺗ ـﻔــﺎع أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﺎرات وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض‬ ‫ﻣ ـﻌ ــﺪل اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻧــﺪرة‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫زاد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫واﻟﺘﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻟﻴﺪ اﻟـﻌــﺰاز‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺮﻳ ــﺢ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ اﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬إن ‪2014‬‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻧـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻄﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫أن ﻧﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟـﻌــﺰاز اﻟــﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮة ﻓـ ـ ــﻲ إﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﻫ ـﻴ ـﻜ ـﻠــﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺎراﺗ ـﻬ ــﺎ داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑـﻌــﺪ إﺗﻤﺎﻣﻬﺎ‬

‫ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺨــﺎرﺟــﺎت ﻟـﻌــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدﻻت ﻷﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﻋـ ـﻘ ــﺎرات‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺎرﺟــﺎت ﻛــﺎن ﻟﻬﺎ ﺑــﺎﻟــﻎ اﻷﺛــﺮ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وواﻓ ـ ـﻘـ ــﺖ »اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ« ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻮد اﻟـ ــﻮاردة ﻓــﻲ ﺟــﺪول‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل وأﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮي ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻣﺮاﻗﺒﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﺎﺑــﺎت واﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟـﺤـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 31‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2014‬ﻛﻤﺎ أﻗــﺮت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﻋـ ــﺪم ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ أرﺑـ ــﺎح‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ــﺬﻛ ــﻮرة‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮزﻳــﻊ ﻣـﻜــﺎﻓــﺄة‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻧﺘﺨﺒﺖ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎﺳ ــﺮ اﻟـ ـﺠ ــﺎﺳ ــﺮ ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﻜـﻤــﻼ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ ﻹدارة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﺘﺨﺒﺖ‬ ‫ﻛ ــﻼ ﻣ ــﻦ أﻧ ـ ــﻮر اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪري وﻏــﺎﻧــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮان ﻋـﻀــﻮﻳــﻦ اﺣـﺘـﻴــﺎﻃـﻴـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟ ـﻌــﺪم اﻛـﺘـﻤــﺎل اﻟـﻨـﺼــﺎب‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﺷﺮﻛﺎت ﺗﻄﻠﺐ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻷﻃﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟـ »أﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ«‬

‫أﻛﺪت أﻧﻬﺎ ﻋﺎﻣﻞ ﺿﻐﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫●‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻤــﺪرﺟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أزﻣﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫ﻫـﻴـﺌــﺔ أﺳـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺄﺳﻬﻤﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮة أﻳــﺎم ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻹﻓ ـﺼــﺎح ﻋــﻦ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬أو أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻟ ـ »اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬إن‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺘﺴﺒﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻬﻢ ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ إﺟﺮاء أي ﺻﻔﻘﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر أن ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺎت‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻃ ـﻠ ـﺒــﺖ ﻣـ ــﻦ اﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر اﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓ ــﻲ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ إﺟـ ــﺮاء‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ اﻷ ﻃــﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك أﻃﺮا أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻄﻠﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ وﺣﻈﺮ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﻨﻊ أي ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ‬

‫ﻷﻃﺮاف ذات ﺻﻠﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن ﻗﺮار ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﺤﻈﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻤﻬﺎ ﺧــﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫إﻋ ــﻼﻧ ــﺎت اﻷرﺑ ـ ــﺎح اﻟـﻔـﺼـﻠـﻴــﺔ ﺿـﻴـﻌــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﺮﺻﺔ دﻋﻢ أﺳﻬﻤﻬﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ اﻟﺴﻮﻗﻲ ﺧــﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أن أﻫﻤﻴﺔ أﺳـﻬــﻢ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ اﺣــﺪاﻫــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬رﺣــﺐ ﻣﺼﺪر ﺑـﻘــﺮار ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل وأﻃﺮﻫﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﺳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺨــﺰﻳ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨــﻪ ﻃـﻠــﺐ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓــﺎﺋــﺪة ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﻤﺘﺪ اﻟــﻰ ‪ 40‬ﻳﻮﻣﺎ ﻛﺤﺪ أدﻧــﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬


‫‪١٦‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻔﻠﻴﺞ‪ ١٠ :‬ﺷﺮﻛﺎت أﻟﻐﺖ ﺗﺮاﺧﻴﺼﻬﺎ وﻃﻠﺒﺎت ﻷﺧﺮى ﻟﻢ ﻳﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ »اﻟﻤﺮﻛﺰي« ﻓﻲ إﺟﺮاءات ﻓﺼﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫ﺗﻬﺪف ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل إﻟﻰ ً‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ دور اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ إﺟﺮاءات ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ً‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻪ‪.‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺰود‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺠﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬

‫ﻛـﺸــﻒ ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟـﺘــﺮاﺧـﻴــﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل زﻳﺎد اﻟﻔﻠﻴﺞ‬ ‫أن ﻋـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ أﻟ ـﻐــﺖ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺼﻬﺎ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،10‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ وﺟﻮد ﻃﻠﺒﺎت ﻹﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﻣﺪرﺟﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺪرﺟﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـﻔ ـﻠ ـﻴــﺞ ﺧـ ــﻼل ورﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان "ﻃ ـﻠــﺐ إﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫ﺗــﺮﺧ ـﻴــﺺ اﻟ ـﻤــﺮﺧــﺺ ﻟ ــﻪ وﺷـﻄـﺒــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﺳـﺠــﻼت اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻄﻠﺒﻪ"‪،‬‬ ‫أن "ﻫ ـﻨــﺎك ﺗﻨﺴﻴﻘﺎ ﻣــﻊ "اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي"‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﻮاد ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑ ـﻴ ــﻦ ﻧ ـﺸ ــﺎﻃ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫واﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﺮﺧﺺ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻲ ﺗـﻜـﺘـﻤــﻞ إﺟ ـ ـ ــﺮاءات ﻓﺾ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺘﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ّـﻴ ــﻦ أن اﻟ ــﻮرﺷ ــﺔ ﺗ ـﻬــﺪف إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﻮﺿ ـﻴــﺢ دور اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻹﺟ ــﺮاءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫إﻟ ـﻐــﺎء اﻟـﺘــﺮﺧـﻴــﺺ ﺑ ـﻨـ ً‬ ‫ـﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن اﻟـ ـﻤ ــﺎدة )‪ (124‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟـﻠـﻘــﺎﻧــﻮن رﻗــﻢ‬ ‫‪ 7‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2010‬ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ اﻟــﻮﺳــﺎﻃــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷـ ــﺮاء اﻷوراق‬‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﺑ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب اﻟـﻐـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻤﻮﻟﺔ‪ -‬ﺷﺮاء وﺑﻴﻊ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻟــﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺤﺴﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ ﺳــﻮق‪ -‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑـ ــﺎﻷوراق‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ﻋ ـ ـﻤ ــﻮﻟ ــﺔ‪ -‬إدارة‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻆ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫وإدارة أﻧـﻈـﻤــﺔ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﺟﻤﺎﻋﻲ‪-‬‬ ‫ﺣ ـﻔــﻆ اﻷﺻـ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺔ ﻷﻧـﻈـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎر اﻟـ ـﺠـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ‪ -‬ﻣ ــﺮاﻗ ــﺐ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‪ -‬ﻋ ــﺮض أو ﺑـﻴــﻊ أوراق‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ُﻣﺼﺪرﻫﺎ أو ﺣﻠﻴﻔﻪ‬ ‫أو اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر أو ﺣﻠﻴﻔﻪ‪ ،‬ﺑﻐﺮض إﻋــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ -‬وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫أو أي أﻧـﺸـﻄــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗـﻘــﺮر اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أﻧﺸﻄﺔ أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫وﺑـ ـ ّـﻴـ ــﻦ أن إﻟ ـ ـﻐـ ــﺎء اﻟ ـﺘــﺮﺧ ـﻴــﺺ‬ ‫ﻟﻜﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺮﺣ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ :‬اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎب ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺧـﻴــﺺ ﻟـﻜــﻞ أﻧـﺸـﻄــﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤــﺮﻓ ـﻘــﺎت اﻟ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪:‬‬ ‫)أﺳ ـ ـﺒ ــﺎب وﻣ ـ ـﺒـ ــﺮرات ﻃ ـﻠــﺐ إﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺧـﻴــﺺ ﻟـﻜــﻞ أﻧـﺸـﻄــﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪ ،‬ﻣﺴﻮدة ﺟﺪول‬ ‫أﻋـﻤــﺎل اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻋـﻘــﺪ اﻟـﺘــﺄﺳـﻴــﺲ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺧﺎرﺟﻲ )ﻣﺴﺠﻞ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ( ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻌﺪم ﻣﺰاوﻟﺔ أي‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أﻧ ـ ـ ـ ــﻪ ﺗ ـ ـﺘـ ــﻢ دراﺳ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻔﺎء‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺸﺮوط‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻣﻘﺪم اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣــﺰدوﺟــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي‪ ،‬ﻳـﺘــﻢ أﺧــﺬ ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗـﺘــﻢ ﻣــﺮاﺳ ـﻠــﺔ ﻣـﻘــﺪم‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟـ ـﻐ ــﺎء اﻟ ـﺘــﺮﺧ ـﻴــﺺ أو رﻓ ـﻀــﻪ أو‬ ‫ﺗــﺄﺟـﻴــﻞ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ أو ﻃـﻠــﺐ اﺗـﺨــﺎذ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺪاﺑـﻴــﺮ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أﻧــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ــﻮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺪﺋ ـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺑ ـﺠــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻋـﻘــﺪ اﻟـﺘــﺄﺳـﻴــﺲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻬﺪ وأﺣﻤﺪ ﻣﻌﺮﻓﻲ وزﻳﺎد اﻟﻔﻠﻴﺞ وﻧﻮاف اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻋﺘﻤﺎده‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪ اﻧـﻌـﻘــﺎد اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ وزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻹﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﻜﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺸﻄﺐ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﺠﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗــﺎل اﻟﻔﻠﻴﺞ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﻌﻘﺎد اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏـﻴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘــﻢ ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟـﻌــﺎدﻳــﺔ اﻟـﻤـﺼــﺪق ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺗ ــﺄﺷـ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‬ ‫ﻟـ ــﺪى وزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة واﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋـ ـﻘ ــﺪ اﻟـ ـﺘ ــﺄﺳـ ـﻴ ــﺲ واﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أﻧ ــﻪ ﻳ ـﺘــﻢ إﺻ ـ ــﺪار ﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎص ﺑــ"إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻷﻧـﺸـﻄــﺔ اﻷوراق اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ وﺷﻄﺐ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻪ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻧﺸﺮه ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫"اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﻴــﻮم"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧــﻪ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣــﺮاﺳ ـﻠــﺔ ﻣ ـﻘــﺪم اﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ ﺑ ـﻤــﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬

‫»ﺳﺘﺎﻧﺪرد ﺗﺸﺎرﺗﺮد«‪ :‬دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﺼﺪﻣﺔ ﻫﺒﻮط اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ّ‬ ‫رﺟــﺢ ﻣﺎرﻳﻮس ﻣﺎراﺛﻴﻔﺘﻴﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ ﻓﻲ ﺳﺘﺎﻧﺪرد ﺗﺸﺎرﺗﺮد‪ ،‬أن ﺗﻜﻮن ﺣﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻮازﻧﺎﺗﻬﺎ ﻻﻣﺘﺼﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪﻣﺔ ﻫﺒﻮط أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ ﺧﻔﺾ إﻧﻔﺎﻗﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣـ ــﺎرﻳـ ــﻮس ﻣــﺎراﺛ ـﻴ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﺔ ﻣ ــﻊ ﻗ ـﻨــﺎة‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬إن ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﺢ أن ﺗﺴﺠﻞ اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻋﺠﺰا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮازﻧﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻹﻣﺎرات وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻬﻤﻪ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻷﻣﺮ اﻟﺨﺎﻃﺊ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻋﺠﺰا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻃﺊ أن ﺗﺴﺠﻞ ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ اﻷﺳﻌﺎر‬

‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ أدوات ﻟﻮاﺿﻌﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻫﺬه اﻷدوات ﻻﻣﺘﺼﺎص‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎد‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﺑـﻌــﺾ اﻟـ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻗــﺪ ﻳـﺸـﻬــﺪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻓﻲ اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺒﻄﺊ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫وﺑﺤﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ دﺑﻲ‪ ،‬أﻓﺎد ﺑﺄن ﻣﻌﺮض »أﻛﺴﺒﻮ ‪ «2020‬ﺣﺪث‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ودﺑﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﺠﻞ ﺣﺎﻓﻞ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﻣﻦ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ دﺑﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﺮض ﺳﺘﺘﻢُ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫ﺑــﺈﻟ ـﻐــﺎء اﻟ ـﺘــﺮﺧ ـﻴــﺺ وﺷ ـﻄ ـﺒــﻪ ﻟــﺪى‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻹﻟـ ـﻐ ــﺎء ﺟـ ــﺰء ﻣ ــﻦ أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓــﺄوﺿــﺢ اﻟـﻔـﻠـﻴــﺞ أﻧ ــﻪ ﻳﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ أﻳﻀﺎ‪ ،‬اﻷوﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ وﺗـﺸـﻤــﻞ‪ :‬اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑـﻜـﺘــﺎب ﻃـﻠــﺐ اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ إﻟـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﻓﻘﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )أﺳﺒﺎب‬ ‫وﻣـ ـﺒ ــﺮرات ﻃـﻠــﺐ إﻟ ـﻐــﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﺠﺰء ﻣــﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﺤـﻀــﺮ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺸﻤﻞ اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ إﻟـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ـﺴــﻮدة‬ ‫ﺟـ ــﺪول أﻋ ـﻤــﺎل اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴــﺲ واﻟـ ـﻨـ ـﻈ ــﺎم اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺧﻴﺮا ﺷﻬﺎدة ﻣﻦ ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ )ﻣﺴﺠﻞ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ( ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﻣﺰاوﻟﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب إﻟﻐﺎء ﺗﺮﺧﻴﺼﻬﺎ(‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أﻧــﻪ ﺗﺘﻢ دراﺳــﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻛﻞ اﻟﺸﺮوط‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻣﻘﺪم اﻟﻄﻠﺐ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣـ ــﺰدوﺟـ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ أﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺎل وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬ ‫أﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وزاد أﻧﻪ ﺗﺘﻢ ﻣﺮاﺳﻠﺔ ﻣﻘﺪم اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟـﻤـﺒــﺪﺋـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ إﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أو رﻓﻀﻪ أو ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫أو ﻃﻠﺐ اﺗﺨﺎذ ﺗﺪاﺑﻴﺮ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻧــﻪ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﺠﺰء ﻣــﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑـﺠــﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎدﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻻﻋـﺘـﻤــﺎده ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣــﻮﻋــﺪ اﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﻌﻘﺎد اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ‪ :‬ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺼﺪق ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺷﻴﺮة‬

‫اﻟـ ـﺴـ ـﺠ ــﻞ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎري ﻟـ ـ ــﺪى وزارة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ أﻧ ــﻪ ﻳـﺘــﻢ إﺻـ ــﺪار ﻗــﺮار‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎص ﺑــ"إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أي اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮب إﻟـ ـﻐ ــﺎؤه"‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻧﺸﺮه ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫"اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻴﻮم"‪.‬‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗ ـﺘــﻢ ﻣــﺮاﺳ ـﻠــﺔ ﻣـﻘــﺪم‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﺑﻤﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟﺠﺰء ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺟـ ـ ــﺮاء اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋ ـﻠــﻰ ﺳﺠﻞ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻪ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫إﻟﻐﺎء ﻧﺸﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وﻋ ـ ــﻦ إﻟ ـ ـﻐ ــﺎء ﻧـ ـﺸ ــﺎط اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺨ ــﺺ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺧـ ــﺺ ﻟ ـ ــﻪ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗــﺎل اﻟﻔﻠﻴﺞ‪ ،‬إن "اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ا ﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎب ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺎط اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤــﺮﻓ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ :‬أﺳ ـﺒــﺎب وﻣـ ـﺒ ــﺮرات ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻟ ـﻐ ــﺎء ﻧ ـﺸــﺎط اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﻧﺸﺎط‬

‫اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﻣ ـﺴــﻮدة ﺟ ــﺪول أﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻀـﻤـﻨــﺔ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻘــﺪ اﻟـﺘــﺄﺳـﻴــﺲ‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺧﺎرﺟﻲ )ﻣﺴﺠﻞ‬ ‫ﻟــﺪى اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ( ﺗﻔﻴﺪ ﺑـﻌــﺪم ﻣــﺰاوﻟــﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻧــﻪ ﻳـﺘــﻢ أﺧــﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗـﺘــﻢ دراﺳ ــﺔ اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫إدارة اﻟـ ـﺘ ــﺮاﺧـ ـﻴ ــﺺ واﻟ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻛﻞ اﻟﺸﺮوط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺮا إﻟـ ـ ــﻰ أن اﻟـ ـﻬـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﻤﺮاﺳﻠﺔ ﻣﻘﺪم اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﻧﺸﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫أو رﻓ ـﻀــﻪ أو ﺗــﺄﺟـﻴــﻞ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ أو‬ ‫ﻃﻠﺐ اﺗﺨﺎذ ﺗﺪاﺑﻴﺮ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎد أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل اﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ إﻟﻐﺎء ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺠﺪول‬ ‫أﻋـﻤــﺎل اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺣــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ واﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣــﻮﻋــﺪ اﻧ ـﻌ ـﻘــﺎد اﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‪ :‬ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺴﻴﺎدي اﻟﻜﻮري‬ ‫وﻗ ــﻊ اﻷﻣ ـﻴــﺮ اﻟــﻮﻟ ـﻴــﺪ ﺑــﻦ ﻃ ــﻼل‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬أﻣﺲ ﻣﻊ ﻫﺎﻧﻚ آن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻧﻔﺴﺘﻤﻨﺖ ﻛﻮرﺑﻮرﻳﺸﻦ "ﺻﻨﺪوق ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎدي"‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ أﻣﺲ ﺗﺨﺺ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺗﺒﺎدل اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻨــﺺ اﻟ ـﻤــﺬﻛــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ .‬وﻳ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﻮﻋــﻪ ﺑـﻴــﻦ ﺻ ـﻨــﺪوق ﺳ ـﻴــﺎدي ﻗ ـﻴــﺎدي وﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻛﻞ ﻣــﻦ‪ :‬ﺳﺮﻣﺪ اﻟــﺬوق‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ‬

‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺳﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ً ً‬ ‫ﻣﻘﺼﺪا ﻋﺮﺑﻴﺎ‬ ‫أﻋﺮﺑﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﺎ ﺑــﺄن أﻋــﺪاد اﻟﺴﻴﺎح‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮب اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻳ ـ ـ ــﺰورون‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳــﻞ ﺳﻴﺸﻬﺪ زﻳــﺎدة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻷﻋﻮام اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺷـﻬــﺪت اﻟـﺒــﺮازﻳــﻞ ﺗﻮاﻓﺪ‬ ‫أﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺎح‬ ‫ﻣــﻦ دول اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺧ ــﻼل ﻧـﻬــﺎﺋـﻴــﺎت‬ ‫ﻛ ــﺄس اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم‬ ‫‪.2014‬‬ ‫ووﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻸرﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ــﺎدرة ﻋـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ــﺎو ﺑ ـ ـ ــﺎوﻟ ـ ـ ــﻮ اﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﻲ‬ ‫)ﻣـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ــﺎر ﻏـ ـ ــﻮاروﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮس‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﻲ(‪ ،‬وﺻ ـﻠــﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮط ﻃ ـﻴــﺮان اﻹﻣـ ــﺎرات‬ ‫واﻻﺗـ ـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺮان‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ــﻮط اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺔ واﻟـ ـ ـﺨـ ـ ـﻄ ـ ــﻮط‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 564956‬ﻣﺴﺎﻓﺮا‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 27.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ،2013‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ﻗﻴﺎم‬ ‫»ﻃـ ـﻴ ــﺮان اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرات« ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫‪ 203621‬ﻣ ـﺴــﺎ ﻓــﺮا‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ‬ ‫»اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻠﻄﻴﺮان« ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ 150187‬ﻣﺴﺎﻓﺮا‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل اﻷﻣ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮﺋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮازﻳـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻣـﻴـﺸـﻴــﻞ‬ ‫ﺣـﻠـﺒــﻲ‪» :‬ﻧ ـﺤــﻦ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻮن‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﺄن اﻷﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮام اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪ ارﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫أﻋــﺪاد اﻟﺴﻴﺎح اﻟﻌﺮب إﻟﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺮازﻳ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸــﺎف‬ ‫ﺟ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺎل ﻫـ ـ ـ ـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻮب أﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﺎع ﺑـ ـ ـﻜ ـ ــﺮم‬ ‫ﺿﻴﺎﻓﺘﻬﺎ وﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ«‪.‬‬

‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ )‪ (KHI‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋـ ــﺎدل اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻮ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟــﻼﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة واﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﺤﻤﺪ ﻓﻬﻤﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳـﻌــﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻓــﻞ‪ ،‬اﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺟﺪ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻮرﻳﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺘﻲ ‪ Citigroup‬ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻸﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻫﻮﻧﺪاي ﻣﻮﺗﻮر ‪ Hyundai‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫داﻳﻮ ‪.Daewoo‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،2015‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض رﺋﻴﺲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻲ ﻣﻴﻮﻧﻎ ﺑﺎك‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ‪1999‬م‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻜﻮري اﻷﺳﺒﻖ ﻛﻴﻢ‬ ‫داي ﺟﻮﻧﺞ ﺑﺘﻘﻠﻴﺪ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ "وﺳﺎم ﻫﻴﻮﻧﻎ‪-‬‬ ‫ﻣﻦ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ" وذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻻﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻪ ﻓﻲ ﻛﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺰﻳﺎرة ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1998‬اﻟﺘﻘﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻜﻮري‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ ﻛﻴﻢ داي‪-‬ﺟﻮﻧﻎ ‪ Kim Dae-Jung‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷزرق‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ أن ﺗﻢ ﻣﻨﺢ اﻷﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺷﻬﺎدة دﻛﺘﻮراه‬ ‫ﻓـﺨــﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻛـﻴــﻮﻧــﺞ ون ‪ Kyungwon‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل إدارة اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬


‫‪١٧‬‬ ‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ :‬ﻗﻔﺰة ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑـ ‪٢٠١٤‬‬ ‫دلبلا‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪ ٦٤‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ وﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﻮﻃﻨﻲ« إن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٦٤‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﻣﻊ ﺑﻠﻮغ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ١٤‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﻤﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻴﺮة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬واﻟﻤﻀﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣ ـ ـﻘ ــﻖ ﺳ ـ ـ ــﻮق اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2014‬وﻛﺎن ﺿﻤﻦ اﻷﺳﺮع ﺗﻮﺳﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ارﺳﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋـﻘــﻮدا ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪7.3‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات دﻳ ـﻨــﺎر )ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 25‬ﻣـﻠـﻴــﺎر‬ ‫دوﻻر(‪ ،‬وﻓﻖ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﺰ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻧﺤﻮ ﺿﻌﻔﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻋــﺎم ‪ ،2013‬وﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺎ ﺳﺠﻠﺘﻪ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻘــﺪر إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺤــﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ 64‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 220‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر(‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ )ﻣﻴﺪ ﺑﺮوﺟﻜﺘﺲ(‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻧﻪ ﻣﻊ ﺑﻠﻮغ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ﻣـﻨـﺤـﻬــﺎ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ‪ 14‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دﻳ ـﻨــﺎر )ﻧ ـﺤــﻮ ‪48‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر( ﻋﻠﻰ أﻗــﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ﺗـﺘـﻄـﻠــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟــﺰﺧــﻢ اﻟﻤﺤﻘﻖ ﻓــﻲ وﺗ ـﻴــﺮة ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ واﻟـ ـﻤـ ـﻀ ــﻲ ﻗ ــﺪﻣ ــﺎ ﻓــﻲ‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺄﻣ ــﻮل‪ ،‬ﻓ ــﻲ زﻳ ـ ــﺎدة دور‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎص ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال دور اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﺑـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺨ ــﺎص اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺻــﻼﺣ ـﻴــﺎت اوﺳـ ـ ــﻊ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺼﻮرة ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ إدارة‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ رﻏﻢ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﺗـ ـ ـﺨـ ـ ـﺼـ ـ ـﻴ ـ ــﺺ ﺛـ ــﻼﺛ ـ ـﻴـ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ذات أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﻔﺎق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 6.6‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳ ـﻨــﺎر )ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 22.4‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دوﻻر( ﺧ ــﻼل اﻟـﺴـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ إﻋﻼن‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻄﺔ واﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫)ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر(‬

‫‪٦٠‬‬

‫‪٦٠‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪٠‬‬

‫‪٢٠٢٠‬‬

‫‪٢٠١٨‬‬

‫‪٢٠١٦‬‬

‫‪٢٠١٤‬‬

‫‪٢٠١٢‬‬

‫‪٢٠١٠‬‬

‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﻴﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫‪٠‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ﻣﺼﻔﺎة اﻟﺰور اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﻴﺮان‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﺰور ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺗﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﺮو اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺟﺴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻄﻼع‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﻴﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ وﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺨـﻤـﺴـﻴــﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 2015‬و‪ 2020‬ﺧﻼل ﺻﻴﻒ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2014‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠـﻨــﺔ ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا ﻟـﻠـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫‪ ،2015-2016‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وﺗﻘﺪر اﻟﻤﻴﺰاﻳﺔ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 34‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 115‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر( ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺧﻼل ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ورﻏــﻢ ﺗــﺮاﺟــﻊ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻠﺘﺰم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ 2015-2016‬اﻟﺘﻲ ﻻﺗــﺰال ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ أن ﺗــﺮﺗـﻔــﻊ اﻟـﻤـﺼــﺮوﻓــﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻟﻮ ﺑﺼﻮرة ﻃﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 3.1‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳ ـﻨــﺎر )وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻷﻏﺮاض أﺧﺮى ﺧﺎرج ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﺜﻨﻲ أ ﻳـﻀــﺎ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻹﻧـﻔــﺎق‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز(‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﻠ ــﻲ ﺗـ ـﻔ ــﺎﺻ ـﻴ ــﻞ أﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺧــﻼل ‪2014‬‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﻄﻄﺔ ﻟﻌﺎم ‪.2015‬‬

‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻧ ـﺸ ــﺎط ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻗ ـﻄــﺎع‬

‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬ﻣﻨﺤﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 267‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪908‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دوﻻر( ﺧــﻼل ‪ ،2014‬وﺗـﺘـﻀـﻤــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺸﺮوع وﺻﻠﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪147‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ )ﻧﺤﻮ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن(‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺪوﺣﺔ وﺟﺴﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎؤه ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮض أن ﻳـﺘــﻢ ﻣـﻨــﺢ ﻣـﺸــﺮوع‬

‫ﻣـﺒـﻨــﻰ اﻟ ــﺮﻛ ــﺎب ‪ 2‬اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2014‬إﻻ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻎ أﻗﻞ ﺳﻌﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ‪1.38‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 4.7‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر( ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ "ﻟـﻴـﻤــﺎك" ﻟﻠﺒﻨﺎء اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ‪ ،‬أي أﻋـﻠــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 3.4‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر(‪.‬‬ ‫وﺷﻜﻠﺖ وزارة اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬

‫اﻟـ ـﻌـ ـﻄ ــﺎءات‪ ،‬وﻃ ـﻠ ـﺒــﺖ ﻣــﻦ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺼــﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ أن ﺗﻠﻐﻲ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣﺒﻨﻰ اﻟــﺮﻛــﺎب ‪2‬‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟـﻤـﻄــﺎر‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺗﺼﺎرﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ .2015‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻳﻀﺎ ﺑﺈﻋﺎدة ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺘﺮو واﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺢ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪.2016‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻳﻀﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 2014‬ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 283‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪962‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر(‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺰور اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋـﻴــﺔ وﺗﻘﻄﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟــﺬي ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪2.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 8.1‬ﻣﻠﻴﺎرات(‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ أﻳﻀﺎ ﻣﻨﺢ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺸﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟـﻤـﺘـﺠــﺪدة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪13‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 44‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر( اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺎ‬ ‫ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺎ ﺑ ـﻴــﻦ وزارة اﻟـﻤـﻴــﺎه‬ ‫واﻟ ـﻜ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء وﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺰﻣﻊ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻤﺠﻤﻊ ‪ 70‬واط ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺠــﺪدة )اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ وﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎح(‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ أن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺎدر اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺠــﺪدة‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.2020‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ رﻏﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓــﻲ إﻋ ــﺎدة إدراﺟـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺨــﺎص اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺎﺗـ ــﻪ‪ .‬وﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺰﻣــﻊ‬ ‫أن ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟ ـﺨــﺎص اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ إﻧـﺸــﺎؤﻫــﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﺑﺈﻃﻼق ﻋــﺪة ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺨﻴﺮان ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺗﻘﻄﻴﺮ اﻟـﻤـﻴــﺎه‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـﺸ ــﺮوع ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ اﻟـﻌـﺒــﺪﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﺘــﻮﻟـﻴــﺪ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺰور اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺗﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬

‫اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬

‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ أداء ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻫﻤﺎ ﻣﺸﺮوع ﻣﺼﻔﺎة اﻟﺰور‬ ‫)اﻟﻤﺼﻔﺎة اﻟﺮاﺑﻌﺔ( اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 4‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 13.6‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر( وﻣ ـﺸــﺮوع اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 4.6‬ﻣﻠﻴﺎرات )ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 15.6‬ﻣﻠﻴﺎرا(‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺑــﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ‪ 4.8‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر‬ ‫)ﻧـﺤــﻮ ‪ 16.3‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر( ﻟﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪60‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻛــﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘ ــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧـ ــﻼل ﺷـﻬــﺮ‬ ‫ﻣﺎرس‪ ،‬ﺑﻤﻨﺢ ﻣﺸﺮوع ﻻﺳﺘﺼﻼح‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺼﻔﺎة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 149‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫) ﻧـ ـﺤ ــﻮ ‪ 660‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﺎر دوﻻر(‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ‬ ‫ﻣـﻨـﺤــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ 4.6‬ﻣﻠﻴﺎرات )ﻧﺤﻮ ‪15.6‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﺎرا( ﻟـﻤـﺸــﺮوع اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫)ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺼﺖ اﻟﺤﺰﻣﺘﻴﻦ اﻷوﻟﻰ‬ ‫واﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻟـﻤـﻴـﻨــﺎء‬

‫)ﺣﺴﺐ اﻟﻘﻴﻤﺔ(‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪1.7‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪0.7‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺣﺰﻣﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻤﻴﻨﺎء اﻷﺣﻤﺪي(‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺰﻣﻊ أن ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ اﻟﻀﺨﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،2018-2019‬ﻟﻴﺴﺎﻫﻤﺎن ﻓﻲ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﻨﺎءي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ واﻷﺣﻤﺪي اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮان‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺜﻼث‪ ،‬إﻟﻰ ‪800‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 730‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺨ ــﺺ اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻔــﺎة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻌﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻒ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻬــﺎ‪ .‬وﻣ ــﻊ وﺟـ ــﻮد ﻣـﺼـﻔــﺎة‬ ‫اﻟــﺰور اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن‬ ‫ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮﻳﺔ إﻟﻰ ‪1.4‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋــﻦ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺘـﻨـﻘـﻴــﺐ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻧـﻔــﻂ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻤﻨﺢ‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻣ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻟ ـﻤ ــﺮاﻛ ــﺰ ﺗـﺠـﻤـﻴــﻊ‬ ‫)‪ 29‬و‪ 30‬و‪ (31‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 678‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 2.3‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر(‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 280‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ )ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 952‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ( ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ "دودﺳﺎل"‬ ‫ﻓﻲ دﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء ﻣﺤﻄﺔ ﻟﻀﺦ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺖ ﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺮﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻧـ ـ ـﻔ ـ ــﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﺧ ـ ــﻼل ﻳ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎ آﺧ ـ ــﺮ ذا أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ـ ــﻮ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع‬

‫اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪ 2014‬ﻣـﺸــﺎر ﻳــﻊ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻘـﻄــﺎع ا ﻟـﻤـﻴــﺎه ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 79‬ﻣـﻠـﻴــﻮن د ﻳ ـﻨــﺎر ) ﻧـﺤــﻮ ‪268‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر(‪ ،‬وﺗﻌﺘﺰم اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻨﺢ ﻣـﺸــﺮوع ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻟـﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ )أم اﻟﻬﻴﻤﺎن(‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻪ إﻟﻰ ‪ 442‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ )ﻧﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﺎر(‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﺑ ـﻨــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺨــﺎص ﺧــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷﺧ ـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺘﺰم ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص ﻣﻨﺢ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﻣ ـﺤ ـﻄــﺔ اﻟـ ــﺰور‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺤﻄﺔ اﻟﺨﻴﺮان ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺜﻘﻴﻞ اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻟﻨﺸﺎط ﺳــﻮق اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وﺑــﺪاﻳــﺔ ﻣـﺒـﺸــﺮة ﻟﺒﻘﻴﺔ ﻋــﺎم ‪،2015‬‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ﻫﺪف اﻻﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻷوﻟ ــﻰ ‪60‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟـ ــﻒ ﺑــﺮﻣ ـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ ﺑ ـﺤ ـﻠــﻮل ﻋــﺎم‬ ‫‪.2018‬‬ ‫وﻋـﻨــﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟـﻤـﺸــﺮوع‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮض أن ﻳـﺼــﻞ اﻻﻧ ـﺘ ــﺎج إﻟــﻰ‬ ‫‪ 270‬أﻟ ــﻒ ﺑــﺮﻣ ـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ ﺑـﺤـﻠــﻮل‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎم ‪ .2030‬وﻗـ ـ ــﺪ ﺗ ـ ــﻢ ﻣـ ـﻨ ــﺢ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟ ــﺬي ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻗـﻴـﻤـﺘــﻪ ‪1.1‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﺮوﻓﺎك‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻓــﻲ اﻹﻣـ ــﺎرات‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻊ ﻣﻘﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺛﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﺘــﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﻔﻮق ‪6.5‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳـﻨــﺎر )ﻧﺤﻮ ‪ 22.1‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر(‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‬ ‫أن ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺻﺪارة اﻟﺤﺰم ‪ 1-5‬ﻣﻦ‬ ‫ﺣــﺰم اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺼﻔﺎة‬ ‫اﻟــﺰور اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 3.4‬ﻣﻠﻴﺎرات )ﻧﺤﻮ ‪ 11.6‬ﻣﻠﻴﺎرا(‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫وﺣــﻮل ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ ﺗــﻢ اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪2014‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـ ـﻘ ــﻮد ﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻗ ـﻴ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ ‪1.7‬‬

‫ﻣـﻠـﻴــﺎر دﻳ ـﻨــﺎر )ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 5.8‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات‬ ‫دوﻻر(‪ ،‬ﻟﺘﺸﻜﻞ ﻣــﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 24‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎم‪ ،‬وﺑ ـ ـﻠ ـ ـﻐ ــﺖ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺪان ﻧـﺤــﻮ ‪ 678‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دﻳـﻨــﺎر‬ ‫)ﻧﺤﻮ ‪ 2.3‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر(‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 354‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ )ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﺎر( ﻟﺤﻴﻦ ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗـﻨــﺪرج ﺗﺤﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﻬﺮاء ﻳﻘﻊ ﺑﻌﻬﺪة‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮي‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ أن أﻋــﺮب‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻟﻲ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ‬ ‫وﺗﻴﺮة اﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣـﻨــﺢ أﻳـﻀــﺎ اﻟــﺪﻳــﻮان اﻷﻣـﻴــﺮي‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻗ ـﻴ ـﻤ ـﺘــﻪ ‪ 287‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫دﻳ ـﻨــﺎر )ﻧـﺤــﻮ ‪ 976‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر(‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻳ ـﻀ ــﻢ أﻟـ ـﻔ ــﻲ ﻣ ـﻘ ـﻌ ــﺪ‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻗﺼﺮ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬


‫‪١٨‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»زﻳﻦ« ﺗﺒﺮم اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﻊ »‪ «neXgen‬ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﺗﺨﺘﺎر ﺣﻠﻮل »إرﻳﻜﺴﻮن« ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ دﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ "زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ" اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ إرﻳﻜﺴﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ دﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫)‪ ،(BSS‬وﺗﺸﻤﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺰز اﺳﺘﻔﺎدة "زﻳﻦ" ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻲ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳــﻦ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺮاﺋـ ـ ـ ــﺪة ﻓـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪﻳـ ــﻢ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫اﻻ ﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق اﻷوﺳـ ــﻂ واﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ‪ ،‬أﻧـﻬــﺎ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﻌﺎون اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ،neXgen‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺰوﻳﺪ اﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ان ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﻤـﺸــﻮرة إﻟــﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫وﻛـ ـ ـﺒ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎت ﺷـ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗـﺴـﻬـﻴــﻞ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺣ ـﻠــﻮل اﻟ ـﻤ ــﺪن اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ أرﺟ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ ان اﻋ ــﻼن ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ ﺟ ـ ــﺎء ﺧ ـ ــﻼل ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺣﻀﺮﻫﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ زﻳﻦ أﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨ ــﻮان‪ ،‬واﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﻜﻮت ﺟﻴﺠﻴﻨﻬﺎﻳﻤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺪب ﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫‪ neXgen‬ﻏ ــﺎزي ﻋ ـﻄــﺎاﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﻋــﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺒﺎرزة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﺠ ــﺎل ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻻﺗ ـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫واﻻﻋﻼم اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮﻗﻤﻲ‬

‫»إرﻳﻜﺴﻮن« ﺳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮوﻧﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻼزم ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻮاق‬

‫وﻳ ـ ـ ــﺄﺗ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎون ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮ ﻋ ــﺔ ‪ neXgen‬ﺗ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻣــﻊ أﻋ ـﻤــﺎل "ﻣـﻨـﺼــﺔ زﻳ ــﻦ اﻟــﺮﻗـﻤـﻴــﺔ‬ ‫واﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ" )‪ (ZDFI‬اﻟﺘﻲ أﺳﺴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ زﻳ ــﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬وﻫــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺈﻃﻼق ﻣﺒﺎدرات‬ ‫زﻳــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻀــﺎء اﻟــﺮﻗ ـﻤــﻲ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ وﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﺗ ــﺪﻓـ ـﻘ ــﺎت أﻋ ـ ـﻤ ــﺎل اﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ إﻟﻰ ﻋﺮوض اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ زﻳﻦ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺣ ـ ــﺪدت "زﻳ ـ ــﻦ" ﻓـﻌـﻠـﻴــﺎ ﻓــﺮﺻــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮاﺋﺪ واﻳﺮادات ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺞ‪ ،‬وﺳ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﺰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻊ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫‪ neXgen‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ "زﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪد‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل‬ ‫ﺟـﻴـﺠـﻴـﻨـﻬــﺎﻳـﻤــﺮ‪" :‬إن ﺛ ــﻮرة اﻟـﻤــﺪن‬ ‫اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ ﺗـﺘـﻨــﺎﻣــﻰ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻵوﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺴــﺎرع ﻧـﻤــﻮ‬ ‫وﻧـﺠــﺎح زﻳــﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺠــﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ‬ ‫زﻳــﻦ ﻣــﻦ اﻧـﺘـﺸــﺎر اﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ وﺧـﺒــﺮة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻛﻤﺰود ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ وﻛـ ـ ـﻔ ـ ــﺎءة ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫‪ neXgen‬ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬إﻧ ـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ــﺆﻣ ــﻦ ﺑ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ إﻃ ـ ــﻼق ﻋـﻨــﺎن‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺎس وﻓﻲ‬ ‫إﺣ ــﺪاث ﺗـﺤــﻮل ﻓــﻲ اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺑﻬﺎ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ و ﻳــﺪ ﻳــﺮون‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻧﺸﻬﺪه‬ ‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺗ ـﻘــﺎرب ﺑ ـﻴــﻦ )اﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء( واﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت‪ ،‬ﻓــﺈﻧـﻨــﺎ ﻧﺆﻳﺪ‬ ‫ﺑﻘﻮة اﻟـﺘـﻄــﻮرات ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟ ــﺬﻛـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرات اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻤﻜﻴﻦ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أرﺟﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬

‫ﻣﺆﻫﻼت رﻳﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ذﻛـ ـ ــﺮ ﻋـ ـﻄ ــﺎ اﻟـ ـﻠ ــﻪ‪:‬‬ ‫"اﻧﻨﺎ ﻣﺘﺤﻤﺴﻮن إزاء دﺧﻮﻟﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟ ـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ زﻳــﻦ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮا ﻟـﻤــﺎ ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﻪ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـ ــﺆﻫ ـ ــﻼت رﻳـ ـ ــﺎدﻳـ ـ ــﺔ ﻛ ـ ـﻤ ــﺰود‬ ‫راﺋ ـ ــﺪ ﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻻﺗ ـ ـﺼ ــﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻄﻤﺢ‬

‫إﻟ ـ ــﻰ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ــﻦ ﺧـ ـﺒ ــﺮة زﻳــﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻌــﺎون ﺳﻴﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺣ ـﻠــﻮل ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟـﻤــﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﺸـ ـﺘـ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون أﻳـ ـﻀ ــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺼـﻤـﻴــﻢ ودﻣ ـ ــﺞ ﺗـﻄـﺒـﻴـﻘــﺎت‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺣ ـﻴــﺎء ذﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺴــﻼﻣــﺔ واﻷﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ــﺬﻛ ـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ اﻟ ـ ــﺬﻛ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ إن ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم اﻟـ ـﻤ ــﺪن اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﺳـﺘـﺨــﺪام ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت )‪ (ICT‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷداء واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ وﺗ ــﺮﺷـ ـﻴ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮارد‪ ،‬واﻻﻧ ـﺨــﺮاط ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وﻧﺸﺎﻃﺎ ﻣــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪن‬ ‫اﻟــﺬﻛـﻴــﺔ ﺗﻤﺘﺪ إﻟــﻰ ﻣـﺠــﺎﻻت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻗـ ــﺔ واﻟ ـ ــﺮﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺷﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬

‫ﺣﻠﻮل وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬أﺑــﺮﻣــﺖ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫زﻳـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﺗـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ـﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ارﻳـ ـﻜـ ـﺴ ــﻮن اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫دﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل )‪ ،(BSS‬وﻳﺸﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﻌــﺰز اﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة زﻳ ــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻔــﺮص‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺸﺒﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠــﻮال ‪ ،2015‬ﺑـﺤـﻀــﻮر رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ إرﻳـ ـﻜـ ـﺴ ــﻮن وﻣــﺪﻳــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ـﻔ ـ ـﻴ ــﺬي ﻫ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺰ ﻓـ ـﻴ ـﺴـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮغ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺰﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﺘﺎ اﻟﺸﺮﻛﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫و ﻗـ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـ ــﺖ "ز ﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ" إن ﺣ ـ ـﻠـ ــﻮل‬ ‫"إر ﻳ ـﻜ ـﺴــﻮن" ﺳﺘﻀﻤﻦ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‬

‫اﻟﺒﻨﻮان وﺟﻴﺠﻨﻬﺎﻳﻤﺮ وﻋﻄﺎ اﻟﻠﻪ ﻳﺘﻮﺳﻄﻮن ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺸﺮﻛﺘﻴﻦ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺪرة ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ أﻃــﺮ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻤﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺮوﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻄﺮح اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟـ ـﻌ ــﺮوض اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة واﻟـﻤـﺤــﺪﺛــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدت ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺄن ﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﻼء ﻫ ـ ــﺎ‬ ‫ﺳـﻴـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪون ﻣــﻦ ﺗ ـﺠــﺎرب أﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺮوﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ‪ ،‬وﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫ﻣــﻮﺣــﺪة‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟ ـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬دون أي ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺮاﻛﺔ‬ ‫إرﻳـ ـ ـﻜـ ـ ـﺴ ـ ــﻮن ﻣ ـ ـﻌ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﻣـ ـﺒـ ـﻴـ ـﻨ ــﺔ ان‬ ‫اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة اﺳـﺘـﻜـﻤـﻠــﺖ ﻓــﻲ ﻧــﻮﻓـﻤـﺒــﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑـﻨـﺠــﺎح ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺤﻦ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪ ،‬واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫»ﺳﻜﺎي ﻧﻴﻮز ﻋﺮﺑﻴﺔ« ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻹﻃﻼق ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ "ﺳـﻜــﺎي ﻧﻴﻮز ﻋﺮﺑﻴﺔ"‬ ‫ﻻﻓـﺘـﺘــﺎح ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﺑــﺎﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻳﻘﺎم ‪ 8‬ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟـﺸــﺆون اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﺳـﻴـﻠـﻘــﻲ اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﺨﻠﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺳ ـﻴ ـﺤ ـﻀــﺮ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣــﻦ ﻛـ ــﺎدر ﺳ ـﻜــﺎي ﻧ ـﻴــﻮز ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫ﻧﺎرت ﺑﻮران اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻜﺎي‬ ‫ﻧـ ـﻴ ــﻮز ﻋ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ؛ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺟـﻤــﻊ‬

‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺆوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ واﻟـﺴـﻔــﺮاء‬ ‫وﻗــﺎدة اﻟﻔﻜﺮ وﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫وﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ـ ـ ــﻞ اﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ـﺒ ــﺮ ﺑـ ـ ـ ــﻮران ﻋـ ــﻦ ﺳ ـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬إﻧﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌــﺰز ﺣ ـﻀــﻮرﻧــﺎ ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ أﻫــﻢ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻹﻋـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺴﻤﺢ ﻟـﻨــﺎ ﺑﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴﺎت اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻟﻤﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ واﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‬

‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟـ ـﻐـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻨ ـﺸــﺎﻃ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻣـﺨــﺮﺟــﺎﺗـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ اﻟـﺼـﻌــﺪ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻟ ـﻌ ـﺒــﺖ وﻣ ـ ــﺎ زاﻟـ ـ ــﺖ دورا‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎر اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ"‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن "ﺳﻜﺎي ﻧﻴﻮز‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ" ﺣﻘﻘﺖ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ﺗــﻮاﺟــﺪﻫــﺎ ﺣ ـﻀــﻮرا إﻋــﻼﻣـﻴــﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا واﻧﺘﺸﺎرا واﺳﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﺮﻓ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳ ــﻂ وﺷﻤﺎل‬ ‫اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺪن وواﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ وﻣﺮاﺳﻠﻲ‬ ‫ﻗﻨﺎة ﺳﻜﺎي ﻧﻴﻮز اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻧﺎرت ﺑﻮران‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ واﺑﺘﻜﺎر‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﻌـﻤــﺮ‪" :‬ﻳـﺴــﺮﻧــﺎ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ إرﻳـ ـﻜـ ـﺴ ــﻮن ﺿ ـﻤــﻦ إﻃ ـ ــﺎر ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺪ ﺷﺮﻛﺔ راﺋــﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫دﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺘﺴﻢ ﺣﺰﻣﺔ ﺣﻠﻮل إرﻳﻜﺴﻮن‬ ‫ﻷﻧﻈﻤﺔ دﻋﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ واﻻﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر‪ ،‬وﺗــﺪﻋــﻢ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم"‪.‬‬ ‫واردف‪" :‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﻘﺪرة‬ ‫إرﻳﻜﺴﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺷﺮﻛﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﺒﺴﻴﻂ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻄﺎع"‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ذﻛ ـ ـ ــﺮت رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ إرﻳﻜﺴﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳـ ـ ــﻂ وﺷ ـ ــﺮق إﻓــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ راﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪" :‬ﻳﺴﺮﻧﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺷﺮاﻛﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻊ زﻳــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻨﺴﺨﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺧﺒﺮاﺗﻨﺎ وﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪﻧﺎ‬

‫ﺿﻤﻦ إﻃﺎر ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل ﻟـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ و ﺗــﻮ ﺣـﻴــﺪ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬وﺗ ـﺴــﺮﻳــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت‪ ،‬وﺧ ـﻔــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻟ ـﻴــﻒ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻠ ـﺘــﺰم ﻓ ــﻲ إرﻳ ـﻜ ـﺴ ــﻮن ﺑﺘﻤﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت ﻣ ـ ــﻦ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ واﺳﺘﻜﺸﺎف آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎح"‪.‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت »إرﻳﻜﺴﻮن«‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺮض إرﻳـ ـﻜـ ـﺴ ــﻮن ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺠﻮال ‪ 2015‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺑ ـ ـ ــﺮز ﺣ ـﻠــﻮﻟ ـﻬــﺎ وﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺧــﺪﻣــﺎﺗـﻬــﺎ واﺑـﺘـﻜــﺎراﺗـﻬــﺎ اﻟــﺮاﺋــﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺗﺘﺒﻨﻰ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ أن اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت دون اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‬

‫اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت واﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ﻣ ــﻮارد‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ــﻮﻣ ـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت واﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎس‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺮص إرﻳﻜﺴﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﻄﻠﻴﻌﺔ ﻓﻲ رﻳﺎدة ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺣ ـﻠــﻮل وﺑــﺮﻣـﺠـﻴــﺎت‬ ‫وﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت وأﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﺷــﺄﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻋـﺠـﻠــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮر ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎﻻت‬ ‫اﻟـﺤــﻮﺳـﺒــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ واﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫ﻋ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺾ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻄـ ــﺎق واﻟـ ـﺤ ــﻮﺳـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺮﺳﺦ دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺟــﺪ ﻳــﺪة ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت أﻓﻘﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻤﻮدﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗـﻠـﺘــﺰم ﺑــﺄن ﺗـﻀــﻊ اﻷدوات‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻴــﺢ ﻣــﻮاﻛـﺒــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻄــﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻐﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺠﻮال ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻄﺮق‬ ‫إ ﻟــﻰ ﺳﺒﻞ ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺻﻨﺎع اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺸﺒﻜﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﺪوﻟﻲ« ﻳﻨﻈﻢ دورة ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻪ‬

‫ﻓﻲ اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬

‫ﻧﻈﻤﺖ إدارة اﻟ ـﻤــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ ‪ -‬ﻗـﺴــﻢ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻓــﻲ ﺑـﻨــﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪه اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ وﻛﺒﺎر ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‪ ،‬دورة ﺗﻮﻋﻴﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﺒﺎدئ وأﺳﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ وإدارة اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ واﻹﻓـ ـﺼ ــﺎح واﻹدارة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺒﺎدرات اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 116‬ﻟﻌﺎم ‪ ،2014‬ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻫﻴﻔﺎء اﻟﻤﻮﺳﻰ‪.‬‬ ‫وﻧــﺎﻗـﺸــﺖ اﻟـﻤــﻮﺳــﻰ ﻓــﻲ اﻟـ ــﺪورة أﻫــﻢ اﻟـﺨـﻄــﻮات اﻟـﺘــﻲ ﺗ ـﻨــﺪرج ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 116‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2014‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻌﺪد ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺮدود‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي واﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﺘﻮاﻓﻖ واﻟﺮؤى اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺠﺎدة ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﻨﻤﻮي أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻫﻴﻔﺎء اﻟﻤﻮﺳﻰ‬

‫»أي ﺳﻲ دي أل« ﺗﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﻘﻄﺎب ‪٤٠٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ ﻟﺸﻬﺎدة أﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻋـﻠـﻨــﺖ "أي ﺳــﻲ دي أل ‪ -‬اﻟـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ" )‪ICDL‬‬ ‫‪ ،(Arabia‬اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﺮ ﻣﻬﺎرات‬ ‫ﺗـ ـﻜـ ـﻨ ــﻮﻟ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﺎ اﻻﺗ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎﻻت واﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻵﻣﻦ ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟـﻌــﺮاق‪ ،‬ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 40000‬ﻣــﺮﺷــﺢ ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺎدة اﻟــﺮﺧـﺼــﺔ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻷﻣــﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻧﺸﺮ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺳﻌﻴﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﻗ ـﻄــﺎع أﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‪ ،‬ﺗـﻘــﻮم "أي ﺳــﻲ دي‬ ‫أل ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ" ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وواﺿـﻌــﻲ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت وﺳﻠﻄﺎت إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻊ ﺗ ـﻨــﺎﻣــﻲ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻷﺟ ـﻬــﺰة‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺣﻮل‬ ‫ا ﻟـﻌــﺎ ﻟــﻢ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ أ ﻣــﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻗﻠﻖ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺿﺦ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬

‫ﺿ ـﺨ ـﻤــﺔ ﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﺣـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫اﻵﻣ ـﻨــﺔ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪام اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‪ .‬وﻛـﺸـﻔــﺖ دراﺳــﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ أن ﺣﺠﻢ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻴﺒﻠﻎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ ‪ 9.5‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات ﻟـﻬــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮض ﺑ ـﺤ ـﻠــﻮل ﻋ ــﺎم ‪ .2019‬وﻳ ـﻘــﺪر اﻹﻧ ـﻔــﺎق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﻲ اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﺑـﻨـﺤــﻮ ‪ 10‬إﻟ ــﻰ ‪ 12‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﺼ ــﺪد‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم "أي ﺳﻲ‬ ‫دي أل ‪ -‬اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ" ﺟﻤﻴﻞ ﻋ ــﺰو‪" :‬ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ‬ ‫أن اﻓـﺘـﻘــﺎر اﻷﻓ ـ ــﺮاد ﻟـﻠــﻮﻋــﻲ ﺑــﺄﻣــﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪات وأﺧﻄﺎر‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻬﺪد اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ وﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ أﺿﺮار‬ ‫ﻳﺘﻌﺬر إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻣﻌﺮﺿﺔ اﻷﻓﺮاد واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﺮ ﺳ ــﺮﻗ ــﺔ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ واﻻﺑ ـ ـﺘـ ــﺰاز وﻓ ـﻘــﺪان‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫وأﺿﺎف ﻋﺰو‪" :‬ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑﺄﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﻨﺎزل؛ وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺪﻋﻮ ﻛــﻞ واﺿـﻌــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت وﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟـﻘــﺮار ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟـﻌــﺎم واﻟـﺨــﺎص ﻹﻋﻄﺎء‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﻗﺼﻮى ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻼﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ .‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻧﻘﺪم ﻓﻲ أي ﺳﻲ دي‬ ‫أل ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺷﻬﺎدة ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪﻧﺎ ﺷﺮاﻛﺎت ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻨﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 40000‬ﺷﻬﺎدة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ‪" :‬وﻧ ــﺆﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺣ ــﺮﺻ ـﻨ ــﺎ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ دﻋ ـﻤ ـﻨ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن أن ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎﺗـﻬــﻢ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ"‪.‬‬

‫ﻓﻨﺎدق دﺑﻲ‪ :‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١١.٦‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ‬ ‫أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ داﺋـ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺣ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎري ﻓــﻲ دﺑــﻲ أﻣــﺲ أن ﻓـﻨــﺎدق اﻹﻣــﺎرة‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ‪ 11629578‬ﺿﻴﻔﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪،2014‬‬ ‫ﻣﺴﺠﻠﺔ ﺑــﺬﻟــﻚ زﻳ ــﺎدة ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 5.6‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑ ـﻌــﺎم ‪ ،2013‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟـ ــﻰ ﻧﻤﻮ‬ ‫وارﺗ ـ ـﻔ ـ ــﺎع ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﺎﺋﺪات اﻟﻔﻨﺎدق وﻋﺪد‬ ‫ﻟﻴﺎﻟﻲ اﻟﻨﺰﻻء‪.‬‬ ‫وﺗـﻈـﻬــﺮ اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﺘــﻲ أﺻــﺪرﺗ ـﻬــﺎ داﺋــﺮة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ دﺑﻲ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2014‬أن اﻹﻣ ــﺎرة ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻲ ﻋﺪد زوار اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻔﻈﺔ ﻓﻨﺎدﻗﻬﺎ واﻟﺸﻘﻖ اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﺠــﺰة ﺑ ــﺬﻟ ــﻚ ﺧ ـﻄ ــﻮة أﺧ ـ ــﺮى ﻧـﺤــﻮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪.2020‬‬

‫وﺣﺎﻓﻈﺖ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺸﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرت‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ زوار دﺑــﻲ ﻋــﺎم ‪ 2013‬ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2014‬ﻣﻊ ﺗﻐﻴﺮ ﻃﻔﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ إﻟﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪،2014‬‬ ‫اﺣﺘﻔﻈﺖ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑﻤﻜﺎﻧﻬﺎ ﻓــﻲ ﺻــﺪارة‬ ‫ا ﻟـﻘــﺎ ﺋـﻤــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ا ﻟـﻬـﻨــﺪ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﻳﺮان وﻋﻤﺎن واﻟﺼﻴﻦ‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ وروﺳﻴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﺼﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻧ ـﻤــﻮ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪24.9‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧــﻼل اﻟ ــ‪ 12‬ﺷﻬﺮا اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳـﺘـﻘـﺒـﻠــﺖ دﺑـ ــﻲ ‪ 344329‬ﺿ ـﻴ ـﻔــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ‬ ‫ﺑـ‪ 275675‬ﺿﻴﻔﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.2013‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻌـ ــﻮد ﻫ ـ ــﺬا اﻻرﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎع إﻟ ـ ــﻰ ﻧ ـﻤ ــﻮ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﺼﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ داﺋـ ــﺮة اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ واﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ‬

‫اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ دﺑﻲ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان واﻟـﻀـﻴــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫دﺑ ــﻲ ﻛــﻮﺟـﻬــﺔ ﻣـﻔـﻀـﻠــﺔ ﻟـﺘـﻠــﻚ اﻟـﺸــﺮﻳـﺤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻓــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣـﻠــﺖ اﻟـﻬـﻨــﺪ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ ﻋــﺪد اﻟﻀﻴﻮف ﻣﻦ ﻛﻼ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﻦ ﻧﻤﻮا ﻛﺒﻴﺮا ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 12.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫و‪ 11.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻫﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻻﺗﺤﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﺻﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرس ‪ ،2014‬ﻓﻲ زﻳﺎدة ﻋﺪد ﺿﻴﻮف اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺺ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إﻋ ـﻔــﺎء ﻣــﻮاﻃـﻨــﻲ ‪ 13‬دوﻟ ــﺔ ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷﻴﺮة‬ ‫دﺧﻮل ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻹﻣــﺎرات‪ ،‬ﻟﺘﻨﻀﻢ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ إﻟ ــﻰ ‪ 15‬دوﻟ ــﺔ أوروﺑ ـﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻌﻔﺎة ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬


‫‪١٩‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻂ ﻟﺘﻜﻮن ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ »أﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ«‬ ‫دلبلا‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺮ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟـ »اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ«‪ :‬اﻟﻤﺸﺮوع إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺒﺮى ﻟﺼﻨﺎﻋﺘﻨﺎ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺒﺎرك أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻛﺈﻧﺠﺎز ﺣﻀﺎري‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻂ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫رﻓﻊ ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻔﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫إﻟﻰ ‪ 800‬أﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫أﻗﻴﻢ أﻣﺲ ﺣﻔﻞ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ـ ــﺎس ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع اﻟـ ــﻮﻗـ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﻔﺎة‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳ ـﻤــﻮ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻ ـﺒــﺎح‬ ‫اﻷﺣـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬وﺣ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻮر رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا ﻟـ ــﻮزراء ﺳـﻤــﻮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ﺣـ ـ ـﻀ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻔ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ واﻟﻮزراء واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ ﺑــﺪ ﻳــﻮان ﺳﻤﻮ‬ ‫رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠـ ــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫و ﻣــﺆ ﺳـﺴــﺔ ا ﻟـﺒـﺘــﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺘـ ــﺎﺑ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫وأ ﻋـﻀــﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻷﺟﻨﺒﻲ ﻟﺪى اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﻟـ ـﻘ ــﻰ وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ د‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ أ ﻛ ـ ــﺪ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ أن ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻗــﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻳﺸﻜﻞ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒــﺮى ﻟـﻠـﺠـﻬــﻮد اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ‬ ‫ا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﺔ ا ﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻐ ــﻼل اﻷﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫ﻟﺜﺮوة اﻟﺒﻼد اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وزﻳﺎدة‬ ‫ﻛ ـﻔــﺎء ة اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ وﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻗــﺪرﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺎﻓ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﻧــﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻟ ــﻮ ﻗ ــﻮد ا ﻟـﺒـﻴـﺌــﻲ ا ﻟـ ــﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑ ـ ـﺠ ـ ــﻮدة ﻋ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳـﻬــﻮﻟــﺔ ﺗـﺴــﻮﻳـﻘــﻪ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺘ ـﻜــﺮﻳــﺮ‬ ‫واﻻرﺗ ـﻘ ــﺎء ﺑـﻤــﺆﻫــﻼت اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﺤﻔﻞ‬ ‫وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﺮب ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ـﻜــﺮه اﻟ ـﺠــﺰﻳــﻞ ﻟـﺴـﻤــﻮ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻟ ـﺤ ـﻀ ــﻮره‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻬﻢ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻧﺼﻒ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴﻮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻛﻨﻔﻂ ﺧﺎم‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫وﻗـ ـ ــﺎل اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ إن ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻣﺸﺮوع رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘ ــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ وﻋـﻨـﺼــﺮ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧــﻪ ﻳـﻬــﺪف اﻟــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ وﺗ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻣـﺼـﻔــﺎﺗــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﻨــﺎء ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ واﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرﻫـ ـﻤ ــﺎ أﻫـ ـ ــﻢ اﻷﺻـ ـ ــﻮل‬ ‫واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓــﻲ دو ﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ــﺎف أن ﺗـﻄــﻮ ﻳــﺮ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼـ ـﻔ ــﺎﺗـ ـﻴ ــﻦ وﺗـ ــﺰوﻳـ ــﺪﻫ ـ ـﻤـ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄﺣ ــﺪث اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت أﻣـ ــﺮ ﻣـﻬــﻢ‬ ‫وإﻟ ـ ـ ـ ــﺰاﻣ ـ ـ ـ ــﻲ ﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﻫ ـ ــﺪف‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوع‪ ،‬وﻫـ ـ ـ ــﻮ ﻣـ ــﻮاﻛ ـ ـﺒـ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻊ أﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪث اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ــﻮاﺻ ـ ـ ـﻔ ـ ــﺎت‬ ‫وا ﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻳﻌﺪ أﺿﺨﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﺒـﻠــﻎ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻ ﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﺜـ ـ ـﻤ ـ ــﺎرات ﻓ ـ ـﻴـ ــﻪ ‪4.680‬‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎرات دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر ﻳ ـﺘ ــﻢ إﻧ ـﻔ ــﺎق‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ 20‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ــﺎ ﻳـ ــﺆدي‬ ‫ا ﻟــﻰ ﺗﻨﺸﻴﻂ ا ﻟـﻘـﻄــﺎع ا ﻟـﺨــﺎص‬ ‫واﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳ ـﻌــﺪ ﻋ ـﻨ ـﺼــﺮا ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺪﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻣ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺪف ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﻴ ــﺮة اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺎﻣ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟ ـﺒــﻼد ﺗـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣ ــﺮﻛ ــﺰا ﺗـ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺎ ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫واﻗ ـ ــﻊ ﻣ ـﻠ ـﻤــﻮس ﻋ ـﺒــﺮ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻌﻤﻴﺮ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ا ﻟ ــﺪﺧ ــﻞ ﻓـ ــﺈن واردات‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻣـ ــﺎزاﻟـ ــﺖ ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ راﻓـ ــﺪا‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺪاﺧﻴﻞ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺼ ـﻴــﺐ اﻷﻛـ ـﺒ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ّـﻴـ ــﻦ أﻧ ـ ــﻪ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪﺧ ــﻞ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻣـﺸــﺎر ﻳــﻊ ا ﻟــﻮ ﻗــﻮد‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﺌــﻲ واﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻔــﺎة اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫وإﻧ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ــﺎج اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﻞ‬ ‫وﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوﻋـ ـ ــﻲ وﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪة اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎز‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺒﺮى‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻮزﻳﺮ أن "ﻣﺸﺮوع‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻗــﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻳﺸﻜﻞ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒــﺮى ﻟـﻠـﺠـﻬــﻮد اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ‬ ‫ا ﻟـﺼـﻨــﺎ ﻋــﺔ ا ﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺎدة ﻛـ ـ ـﻔ ـ ــﺎء ة اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻗــﺪرﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨـ ــﺎﻓ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻳـﻤـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ ﻣ ـﻨــﺎﻓــﺬ ﺗ ـﺼــﺪﻳــﺮ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻟــﻰ أﺳ ــﻮاق ﻳﺼﻌﺐ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺣ ــﻼ ﻟ ـﻤ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ إ ﻧــﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺑـ ـ ّـﻴـ ــﻦ أن ﻫـ ـ ــﺬا ا ﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳـ ـ ـﻬ ـ ــﺪف اﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ا ﻟـﻜــﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ إدارة وﺗﺴﻴﻴﺮ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﻰ اﻟـ ـﻜـ ـﻔ ــﺎء ة‬ ‫واﻻﺗﻘﺎن‪.‬‬

‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـ ـﺘ ـ ــﺎم ﻛـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺘ ــﻪ دﻋـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ــﺮ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟ ــﻰ ﺑ ــﺬل ﻛ ــﻞ ﺟـﻬــﺪ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎزه ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺄﻣﻮل‪.‬‬ ‫وأﻟ ـﻘــﻰ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي‬ ‫ﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺘـ ــﺮول اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ م‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻣ ـﻤــﺎﺛ ـﻠــﺔ ﻗ ـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ إن‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮوع اﻟ ـ ـ ــﻮﻗـ ـ ـ ــﻮد اﻟـ ـﺒـ ـﻴـ ـﺌ ــﻲ‬ ‫ﺳﻴﻤﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳــﺮ ﻓــﻊ ﻃــﺎ ﻗــﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎﺗــﻲ ﻣ ـﻴ ـﻨ ــﺎء ي ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫واﻷ ﺣ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺪي ا ﻟ ـ ـ ــﻰ ‪ 800‬أ ﻟـ ــﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻨﺢ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﻜــﺮﻳــﺮ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻊ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت ﺑ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤــﻮاﺻ ـﻔــﺎت ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ ﺗ ـﻄــﺎﺑــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺢ ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺪﻳــﺮﻳــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة واﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﺳ ـ ـ ـ ــﻮاق ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ وﻗﻮد ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫وﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻋ ـﻤ ـﻴــﻖ اﻟـ ـﺸ ـﻜ ــﺮ وﺧ ــﺎﻟ ــﺺ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻟﺸﻤﻮﻟﻪ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ ﺣـ ـﻔ ــﻞ وﺿ ـ ــﻊ ﺣـﺠــﺮ‬ ‫اﻷﺳ ـ ـ ـ ــﺎس ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع اﻟـ ــﻮﻗـ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﺮب ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻜ ــﺮ ﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮ وﻟ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫وﻟﺴﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻟﺤﻀﻮره وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻤﺜﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺎرزة‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ أن ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ا ﻟ ـﺒــﺎرزة ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺎ وﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻜـ ــﺮﻳـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻔـ ــﻂ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ وﺟـ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺎت ﻣ ـﻌ ـﻤ ـﻘــﺔ وأﺑـ ـﺤ ــﺎث‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن "اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻳـﻬــﺪف‬ ‫اﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺚ وﺗﻮﺳﻌﺔ ﻣﺼﻔﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء ﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻪ وﻣ ـ ـﻴ ـ ـﻨـ ــﺎء‬ ‫اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻋــﺪد‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ وﺣ ـ ــﺪات اﻟـﺘـﺼـﻨـﻴــﻊ‬ ‫واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻔﺎﺗﻴﻦ واﻟﻤﺰودة ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎل ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘـﻜــﺮ ﻳــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣــﻦ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺗﻜﺮﻳﺮ ﺣﺪﻳﺚ وﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ إدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﺠــﻢ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـ ــﻮﺣ ـ ــﺪات اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺼـﻔــﺎﺗـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﺗـﻌـﻤــﻼن‬

‫»ﺑﻴﺘـﻚ«‪ :‬ﻓﻮز ﺛﻼﺛﺔ ﺑـ »آﻳﻔﻮن ‪ «٦‬ﻓﻲ »اﻧﺴﺘﻐﺮام«‬ ‫ﻓ ــﺎز ‪ 3‬ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﻲ ﺣـﺴــﺎب‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﺑﻴﺘﻚ(‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻐـ ــﺮام‬ ‫‪ KFHgroup‬ﺑﺠﻮاﺋﺰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫اﺟﻬﺰة اﻳﻔﻮن ‪ 6‬ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻪ‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت ﺑــﺎﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وذﻛﺮى اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺪرج ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي‬ ‫أﻋﺪه "ﺑﻴﺘﻚ" ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪت اﻟـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﺗﻔﺎﻋﻼ‬ ‫ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا وﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎرﻛـ ـ ــﺎت ﻛـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫وﺻ ـ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ـ ــﻰ ‪ 8200‬ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻃ ــﺎﺑ ـﻘ ــﺖ اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﺮوط اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﻼءﻣﺔ‬ ‫وﺗـ ـﻨ ــﻮع اﻟـ ـﻤ ــﻮاد اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ‬ ‫"ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ" ﻋـﺒــﺮ ﻗ ـﻨــﻮات اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋـ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ـﻴ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺣﻤﻼت‬ ‫ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ وﻋﺮوض وﺧﺼﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗـﺒـﻄــﺖ اﺳـﺌـﻠــﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ اﻣ ـﺘــﺪت ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ‪ 3‬اﻳــﺎم‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺸ ـﻴــﺪ "أﺟ ـ ـ ـ ــﻞ" اﻟ ـ ـ ــﺬي اﻃ ـﻠ ـﻘــﻪ‬ ‫"ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ" ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻟﻘﻲ ﺻﺪى‬ ‫واﺳﻌﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺟـ ـﻤ ــﻊ اﻟ ـﻨ ـﺸ ـﻴــﺪ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎت‬ ‫وﺻــﻮرا ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ أﺻﺤﺎب اﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺮص "ﺑﻴﺘﻚ" ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻞ ﻣ ــﻊ اﺑـ ـﻨ ــﺎء اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫وﻣـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻬـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ ﺿ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺰاﻣـ ـ ــﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻳـﻤــﺎﻧــﺎ ﻣـﻨــﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﺎت ﺷــﺮا ﺋــﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑـﻤـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻧ ــﻮاﻋـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬

‫أﺣﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰﺗﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧــﺪﻣــﺎت ﺗﺮﺗﻘﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺗ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺎﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺎﺗ ـﻬــﻢ‬

‫وآراﺋـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬــﻢ ﺟ ــﺰء ﻣـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓــﻲ "ﺑـﻴـﺘــﻚ" او‬ ‫اي ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫»دﺑﻲ ﻟﻠﺴﻴﻠﻴﻜﻮن« ﺗﺤﻮز ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ »رﺿﺎ اﻟﻌﻤﻼء«‬ ‫ﺣـﻘـﻘــﺖ ﺳـﻠـﻄــﺔ واﺣ ـ ــﺔ "دﺑ ـ ــﻲ ﻟـﻠـﺴـﻴـﻠـﻴـﻜــﻮن"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺤـﺴـﻨــﺎ واﺿـ ـﺤ ــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺴ ـﺘــﻮى اﻟــﺮﺿــﺎ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟـﻌـﻤــﻼﺋـﻬــﺎ ﻣـﺴـﺠـﻠــﺔ ‪ 80‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻋ ــﺎم ‪2014‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﺑﺤﺴﺐ دراﺳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺟﺮﺗﻬﺎ أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎﻧــﺔ ﺑـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ "ﺟ ـﻴــﺰﻣــﻮ" اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻀﻤﻦ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣـﺴـﺘــﻮى رﺿــﺎ اﻟـﻌـﻤــﻼء وﺷــﺮﻛــﺎء‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ واﺣﺔ "دﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻠﻴﻜﻮن"‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎﻻت‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫واﻟﺘﺄﺟﻴﺮ وﺧــﺪﻣــﺔ اﻟﻌﻤﻼء واﻟ ـﺸــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ واﻟ ـ ـﺴ ــﻼﻣ ــﺔ وﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴ ــﺎت اﻟـﺘـﺸـﻐـﻴــﻞ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ واﺣﺔ "دﺑﻲ ﻟﻠﺴﻴﻠﻴﻜﻮن"‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2013‬أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺮﻛﺰ إدارة ﺧﺪﻣﺔ‬

‫اﻟﻌﻤﻼء ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺷﺮﻛﺎء أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮاﺣﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وإدارة اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪.‬‬ ‫ووﺻـﻠــﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟــﺮﺿــﺎ ﻋــﻦ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎم ﻗﺒﻞ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ‪ 82‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬وأﺷــﺎد‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﻮن ﻓــﻲ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ ﺑــﺎﻟـ ِـﺤـ َـﺮﻓـﻴــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ إﻟـﻤــﺎﻣـﻬــﻢ‬ ‫وﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ وإﻧﺠﺎز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺳﺎﻟﻢ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓــﻲ ﺳﻠﻄﺔ واﺣــﺔ "دﺑــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴـﻠـﻴـﻜــﻮن"‪" :‬إﻧ ـﻨــﺎ ﻓ ـﺨــﻮرون ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﺜــﻞ ﺷ ـﻬ ــﺎدة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮات‬ ‫اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻮل ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻣﻮﺛﻮﻗﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ "،‬أن ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺧــﺎ ﺻــﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﺗﻘﻮدﻧﺎ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﺗﺮﻛﺰ أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟـﻌـﻤــﻼء‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣــﻊ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋــﻼﻗــﺎت ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءة ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎء اﻷﻋﻤﺎل"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ‪ ،‬أن ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪،‬‬ ‫"إﺛ ـ ــﺮاء ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﺷــﺮﻛــﺎﺋـﻨــﺎ وﻋـﻤــﻼﺋـﻨــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟـﻤـﺠــﺎﻻت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟــﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ رﺿﺎﻫﻢ"‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ أن "اﺳـﺘـﻤــﺮارﻳــﺔ ﻧﻤﻮ أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﺳــﺎﺳــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻠﻨﺎ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎء‪ ،‬واﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺨﺬﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إدارة ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﺪﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﺠﻮاﻧﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ اﺳﺘﺒﺎﻗﻲ ﻟﻨﺤﺘﻞ ﻣﺮاﺗﺐ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أي ﻣﺆﺷﺮ ﻟﺮﺿﺎ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺮدود واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎﻫﺎ‬ ‫وﻓﻖ اﻷوﻟﻮﻳﺔ"‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎ ﻛـﻤـﺠـﻤــﻊ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﺮ ﻣـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻳـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ إﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة وإﻋ ـﻄــﺎﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﺮوﻧـ ـ ـ ــﺔ ﻛـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺮى ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺧـ ـﻠ ــﻂ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت و ﺳــﺮ ﻋــﺔ اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻔ ـﻌــﺎﻟــﺔ ﻟـﻤـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﻷﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﻛ ــﺪ أن ا ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺳﻴﺮﻓﻊ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻔﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ 800‬اﻟ ــﻒ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻨ ــﺢ ﻣـ ـﺠـ ـﻤ ــﻊ اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﺘ ـ ــﺮول‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا ﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ ﺗ ـﻄــﺎﺑــﻖ اﻟ ـﻤــﻮاﺻ ـﻔــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬إﻧ ـﻨــﺎ ﻧــﻮاﺟــﻪ‬ ‫اﻵن ﺻ ـ ـﻌـ ــﻮ ﺑـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺴ ــﻮ ﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎﺗ ـﻨــﺎ ﻣ ــﻦ زﻳـ ــﺖ اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد‬ ‫واﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺰل واﻟـ ـﻜـ ـﻴ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ــﻦ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق‪ ،‬ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺳﻮاق"‪.‬‬

‫أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻣ ـ ــﻦ ﻫـ ـﻨ ــﺎ ﺗ ـﻨ ـﺒــﻊ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدﺧ ـ ــﺎل أﺣ ـ ــﺪث اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﺻ ـﻨــﺎ ﻋــﺔ ا ﻟ ـﺘ ـﻜــﺮ ﻳــﺮ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻢ رﻓﻊ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫وﻓﺘﺢ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺗﺼﺪﻳﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟ ـﻠــﺪﺧــﻮل ﻓــﻲ أﺳـ ــﻮاق ﺟــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ ﺗـ ـﺤـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺪم‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫و ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ أن ﺗ ــﻮ ﻓـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫و ﻗــﻮد ﻧﻈﻴﻒ وﺻﺪﻳﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻳ ـﻌــﺪ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒــﺮى‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ وﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﺼﻔﺎﺗﻴﻦ‬ ‫ﺳــﻮف ﻳﻤﻜﻦ ﻛــﺬ ﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﻧ ـﺒ ـﻌــﺎﺛــﺎت وﻏـ ــﺎزات اﻟــﺪﻓـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟـ ـﺤ ــﺪود اﻟ ـﺘــﻲ وﺿـﻌـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـﻤـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮي اﻟ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﺘ ـ ــﺮول اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻀﻄﻠﻊ اﻵن ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ آﺧﺮ ﻻ ﻳﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟـﺒـﻴـﺌــﻲ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع ﺑـ ـﻨ ــﺎء ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺰور ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪ 615‬اﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ّـﻴ ـ ــﻦ أﻧ ـ ـ ــﻪ ﻋ ـ ـﻨـ ــﺪ اﻛـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻮف ﺗﺼﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫‪ 1.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬أي‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ 50‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ اﻧـﺘــﺎج‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺳـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎدرة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻊ ﻧـﺼــﻒ‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﺑ ــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻪ ﻛﻨﻔﻂ ﺧﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ــﻰ ﻓ ـ ــﺮص اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ وﻣﺸﺮوع ﻣﺼﻔﺎة اﻟﺰور‬ ‫وا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺪر ﺑ ـ ــﺎﻵﻻف‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗـﺸـﺘــﺮط أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻮى‬

‫اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ـﻘــﻮد اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﻣﻦ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧــﻪ ﺗــﻢ إﺟ ــﺮاء دراﺳــﺔ‬ ‫ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت واﻟـﻤــﻮاد‬ ‫واﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﻼزﻣـ ـ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻬـ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 800‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ اﻹﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوع‬ ‫وﻫﻲ ﻧﺤﻮ ‪ 4680‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ إﻧـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ أن ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد ﺳﻴﻜﻮن ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺤ ـ ّـﺴ ــﻦ ﺷـ ـ ـ ــﺮوط ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﻳﻌﺰز ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرات اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻠﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺐ ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ ﻋ ـ ـ ـ ــﺮض ﻓ ـﻴ ـﻠ ــﻢ‬ ‫وﺛ ــﺎﺋـ ـﻘ ــﻲ ﻳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎول اﻟـ ـﻤ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫وأﻫـﻤـﻴـﺘــﻪ ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺠــﺎل اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫واﻟ ـﺨ ـﻄــﻮات اﻟ ـﺘــﻲ اﺗ ـﺨــﺬت ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ وﺿــﻊ اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وأﻫﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳـﻤــﻮ ر ﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـﻘــﺐ اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ‪ ،‬أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻮد اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ‬ ‫إﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎزا ﺣ ـ ـﻀ ــﺎرﻳـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ ﻣ ــﻦ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬

‫ﺑـ ــﺎﻻرﺗ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺑ ـﺼ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫أﻣــﻦ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ وﺗــﻮﺟـﻴــﻪ اﻟـﻤــﻮارد‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـ ــﻮه أن‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع اﻟـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﻬ ــﺪف اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ وﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻣ ـﺼ ـﻔــﺎﺗــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎء ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ واﻻﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي‬ ‫ﺑ ـﻤ ــﻮاﺻ ـﻔ ــﺎت ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﻮدة‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘــﻖ ﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ رﻳـ ــﺎدة‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل ﺗـ ــﻮﻓ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ واﻵﻣﻨﺔ واﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺛﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺤﻴﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﺻﺮﺣﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺤـﺘــﺎج اﻟــﻰ ﺳــﻮاﻋــﺪ وﻃــﺎﻗــﺎت‬ ‫ا ﺑـﻨــﺎء ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺜﻖ ﺑﻘﺪراﺗﻬﻢ وﻋﻄﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﺳ ـﻤــﻮه أن ﺣــﺮص‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل ﺛﺮواﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺠ ــﺎل ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ واﻟ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻐـﻴــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻦ أوﻟـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﺪول اﻟ ــﺪاﻋ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ وا ﻟـﺤــﺮ ﻳـﺼــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام اﺣـ ـ ــﺪث اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‪ :‬اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ًﻟﻤﺼﻨﻊ اﻷﺳﻤﺪة‬ ‫وﻃﺎﻗﺘﻪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ‪ ٣١٥٠‬ﻃﻦ ًﻳﻮرﻳﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬

‫أﻛﺪ أن »اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ« ﺗﺘﻮﺳﻊ ﺧﺎرﺟﻴﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻓﻲ »ﺟﻴﺒﻚ«‬

‫ً‬ ‫ﻫﺎﺷﻢ‪ ٣ :‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ واﻟﻔﻌﻠﻲ ‪ ٢.٩‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫»ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ« أﺟﺎﺑﺖ ﻋﻦ ‪ ١٠٠‬ﺳﺆال ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ﻗﺎل اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ إن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻮق ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫»ﺟﻴﺒﻚ« ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻮﻧﻴﺎ واﻟﻴﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺑﻠﻴﻦ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ‪150‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﻦ وﻧﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬

‫أﻋ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻦ ﻧـ ـ ـ ــﺎﺋـ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻘﻄﺎع اﻷﺳﻤﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت‬ ‫ا ﻟـﺒـﺘــﺮو ﻟـﻴــﺔ ﻋـﺒــﺪا ﻟـﻠــﻪ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‪،‬‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورﻳ ـ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻨــﻊ اﻷﺳ ـ ـﻤ ــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻹﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﻜــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ا ﻟـ ـﺒ ــﺎ ﻟـ ـﻐ ــﺔ ‪ 3150‬ﻃ ـ ــﻦ ﻳـ ــﻮر ﻳـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻢ ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـﺼـ ــﺮﻳ ـ ـﺤـ ــﺎت ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺎ ﻣــﺶ ﻓـﻌــﺎ ﻟـﻴــﺔ "ﺑﻴﺌﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎ"‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ‬ ‫ﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي‬ ‫ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ أﺳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺪ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إن " ﻫ ـ ــﺬه ا ﻟـ ـﻄ ــﺎ ﻗ ــﺔ اﻹ ﻧ ـﺘــﺎ ﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻘﺪرة"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إ ﻟــﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﻧ ـﺘــﺎج‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻵﻣﻦ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ــﺎف أن ﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﻮ ﺟـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاﻛـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺟ ـﻴ ـﺒــﻚ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﻰ إﻟــﻰ رﻓــﻊ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 400‬أﻟــﻒ ﻃــﻦ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻳ ـﻌــﺎدل ‪50‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ـ ـ ــﺮ أن ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ ﺻ ـﻨــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮوﻟ ـﻴــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﻮق ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺎت "ﺟ ـﻴ ـﺒــﻚ"‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮﻧﻴﺎ واﻟﻴﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إ ﻟـ ــﻰ أن أ ﻫـ ــﻢ أ ﺳـ ـ ــﻮاق ا ﻟ ـﺸــﺮ ﻛــﺔ‬ ‫ﺗـﺘــﺮﻛــﺰ ﻓــﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ اﻟــﻼﺗـﻴـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺮازﻳـ ـ ــﻞ‪ ،‬واﻷرﺟ ـ ـﻨ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﻦ‪،‬‬ ‫وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻔﺖ إ ﻟــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻟــﺪﺧــﻮل اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺷﺤﻨﺎت ﺳﻴﺘﻢ ﺗــﻮر ﻳــﺪ ﻫــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أن ﻣ ـﺼ ـﻨــﻊ ا ﻟ ـﺒــﺮو ﺑ ـﻠ ـﻴــﻦ ا ﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺮه "إﻳ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮﻳـ ـ ــﺖ" ﻣـ ـﻤـ ـﻠ ــﻮك‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 100‬ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬و ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻃﺎﻗﺘﻪ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ‪ 150‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻔﻜﺮ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮوﺑﻠﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﻮل ﻓـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ "ﺑ ـﻴ ـﺌ ـﺘ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎ" أﻓـ ــﺎد اﻟ ـﺴــﻮﻳ ـﻠــﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻤﻮذج ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻃـﻠـﺒــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻤـ ــﺪارس‪ ،‬ﻣــﻮ ﺿ ـﺤــﺎ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﺿ ـﻤــﻦ رؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ وأﻫ ـ ـ ــﺪاﻓ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﺿﻌﺘﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وإﻳﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺑ ـﺨ ـﻠــﻖ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ زاﻫ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪام ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وذ ﻛ ـ ـ ــﺮ أن ﺷـ ــﺮ ﻛـ ــﺔ ﺻ ـﻨــﺎ ﻋــﺔ‬ ‫اﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت اﻟـﺒـﺘــﺮوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﺄ ﺳ ـ ـﺴ ــﺖ ﻋ ـ ـ ــﺎم ‪ 1963‬ﻛ ـ ــﺄول‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﻟﻸﺳﻤﺪة اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﻫــﺪ ﻓـﻬــﺎ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓــﻲ ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫أ ﻧـﻬــﺎ ﺧــﻼل ﻣـﺸــﻮار ﻫــﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ــﺪد اﻟـ ـﺴ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ ﻣــﻦ أﻫــﻢ‬ ‫أوﻟ ـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ‪" ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ‬ ‫ا ﻣ ـﺘــﺪت ﺗـﻠــﻚ اﻷو ﻟــﻮ ﻳــﺔ ﻟﺘﺸﻤﻞ‬ ‫إ ﻧ ـﺠــﺎزات ﻋــﺪ ﻳــﺪة ﻋـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻨ ـﺠــﺎح أي ﻣــﺆ ﺳ ـﺴــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳـﻌــﺪ‬

‫ﺟﻠﻔﺎر‪ :‬اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫أﻛـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ــﺮﺋ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴ ــﺬي ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫"اﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت"‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ "ﺟــﻲ إس إم إﻳــﻪ"‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟـﻠـﻔــﺎر‪ ،‬أن اﻟـﻨـﻄــﺎق اﻟـﻌــﺮﻳــﺾ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻫﺪف‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ وﻣﻬﻢ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم واﻟـ ـﺨ ــﺎص ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘــﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻠﻔﺎر‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺣﺸﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺪث اﻷﻫﻢ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ‪،2015‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺬي ﺗـﺠــﺮى ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪،‬‬

‫إن اﻟﻌﻤﻞ ﺿــﺮوري ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺿﺦ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺪرات‪ ،‬وإﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧﻤﺎذج اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗـ ــﺎدرة ﺑـﻤـﻔــﺮدﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻗ ـﻴــﺎدة ﻫ ــﺬه اﻟـﺠـﻬــﻮد‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮﻻت أو اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫"اﺗ ـﺼــﺎﻻت"‪ ،‬أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ ﺗﺆﻣﻦ ﺑــﺄن اﻟﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻄــﺎق اﻟ ـﻌــﺮﻳــﺾ ﻫ ــﻮ ﺣ ــﻖ أﺳ ــﺎﺳ ــﻲ ﻟـﻜــﻞ‬ ‫ﻓ ــﺮد‪ ،‬وﻳـﻤـﻜــﻦ ﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ "ﻏ ـﻴــﺮ أن ﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻄــﺎق اﻟـﻌــﺮﻳــﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‪ ،‬ذﻟــﻚ أن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗـﺒــﺪأ ﻫــﺬه اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات ﺑــﺎﺳـﺘــﺮداد أﻣــﻮاﻟـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ أن اﻻﻧ ـﻔ ــﺎق اﻟــﺮأﺳـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻮاﺋﺪ‬ ‫ً‬ ‫واﻷرﺑﺎح أﻳﻀﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺟﻠﻔﺎر إﻟــﻰ أن "ﻧ ـﻤــﺎذج اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻨــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ ﺷـﺒــﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬أو ﻧﻤﺎذج‬ ‫اﻟﺘﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫــﻲ ﻧﻤﺎذج‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ وﻣﻠﺤﺔ ﻳﺠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ"‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻗـ ــﺎﺻـ ــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟــﺮﺑــﺢ‬ ‫ا ﻟـﻤــﺎدي ﻓﺤﺴﺐ ﺑــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﺎ وﻣـﺴــﺎﻫـﻤـﺘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل "إﻧ ـﻨــﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﻬﺪف إﻟﻰ ﺑﺚ روح‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻴﻦ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻧـﻬــﺪف‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ رﻓ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـ ــﺮوح اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻓﺮص إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻹﺛﺒﺎت اﻟﺬات"‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أ ﻧــﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻌـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗ ـ ـ ــﻢ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺮاض‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬و ﻓــﺎزت ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ ﺛـ ـﻨ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﺔ‬ ‫ﺑــﺎ ﻟ ـﻤــﺮ ﻛــﺰ اﻷول‪ ،‬و ﺟ ـ ــﺎء ت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻌﺎذة‬ ‫اﻟﻐﻔﺎرﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎت‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺪرﺳﺔ ﻫﺪﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎت‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺮاﺑـ ـ ــﻊ ﻣـ ــﺪرﺳـ ــﺔ أم‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﻼء اﻷﻧـ ـﺼ ــﺎرﻳ ــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎت‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺮﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎت"‪.‬‬

‫ﻫﺎﺷﻢ ﻫﺎﺷﻢ ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ذﻛــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓــﻲ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻫﺎﺷﻢ ﻫﺎﺷﻢ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ اﻻﻧﺘﺎج اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 2.9‬ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ان ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺳﻴﺒﻠﻎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﺤﻮ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻫﺎﺷﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز ‪،2015‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻃﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻟ ـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻬـﺘـﻤـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﻨـﺸــﺎط‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ واﻟـﻐــﺎز‪ ،‬إن "ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺤﻘﻮل ﺑﺸﻤﺎل‬ ‫وﻏﺮب وﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺜﻘﻴﻞ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ ان اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ ‪3.150‬‬ ‫ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ ﻓــﻲ ‪ 2015‬و‪ ،2016‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫ان ﻫـ ــﺪف اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل اﻟـ ــﻰ ‪ 3.650‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ ‪ 2020‬ﻛﺤﺼﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬اوﺿﺢ اﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ‬

‫ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻟﺪوري ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﺨﺰون‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ووﻓﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‪ ،‬وآﺧﺮ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓــﻲ ﻏ ــﺮب وﺷ ـﻤــﺎل اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻫــﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت واﻟﺘﺠﺎرب وﻣﺸﺠﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺸﺄن ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ وآﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺘﻼﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻛــﺪ ان ﻫـﻨــﺎك ﺗـﻌــﺎوﻧــﺎ وﻃ ـﻴــﺪا ﻣــﻊ دﻳــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻛﺠﻬﺎز ر ﻗــﺎ ﺑــﻲ ﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ ذراع ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪" ،‬وﻧﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻪ"‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت رﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ذﻛــﺮ ﻫــﺎﺷــﻢ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ أﺟــﺎﺑــﺖ ﻋــﻦ ‪100‬‬ ‫ﺳــﺆال ﺧــﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ووﺿﻮﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﺑﺸﺄن اﻟﻤﻌﺮض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮ زاد اﻧــﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﺮﺑﻂ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ واﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟـﻤـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺟــﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻤﺮي‪» :‬اﻟﻨﻔﻂ« ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮات اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫أﺷﺎد اﻟﻤﺤﻠﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮي‪ ،‬ﺑـﺠـﻬــﻮد وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸ ــﺆون ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺆ ﺳـﺴــﺎت ا ﻟـﺒـﺘــﺮول وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫واﻹﺻﻼح اﻹداري واﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬و ﺑــﺎﻷ ﺧــﺺ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫إن ﻣـ ــﺆ ﺳ ـ ـﺴـ ــﺔ ا ﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﺘ ـ ــﺮول ا ﻟـ ـﻜ ــﻮ ﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ووزارة ا ﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻣـﻘـﺒـﻠــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮات‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ وﺗـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻴـﻜــﻞ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺘﻄﺮأ ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫و ﺗـ ــﺪو ﻳـ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ إدارة ﻣــﺆ ﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻓــﻲ ا ﻟـﺴـﻨــﻮات اﻷ ﺧـﻴــﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬

‫ارﺗﺒﻄﺖ أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ اﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ رأ ﺳـﻬــﺎ‪ :‬ا ﻟــﺪاو‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺼ ـﻔــﺎة ﻓ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎم‪ ،‬وأﺧـ ـﻴ ــﺮا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫اﻟﻜﻨﺪي ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي وا ﻟـﻐــﺎز‪ ،‬وا ﻟــﺬي ّ‬ ‫ﻛﺒﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻰ أن ﺟﻬﻮد اﻟﻌﻤﻴﺮ اﻣﺘﺪت‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻹدارة‬ ‫وارﺗ ـ ـﺒـ ــﺎط أﺳـ ـﻤ ــﺎء ﻣ ــﺆﺛ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺑﻔﻀﺎﺋﺢ إدار ﻳــﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪ ﺑـﻔـﺼــﻞ ﻣــﻮﻇــﻒ ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﻹﺑﺪاﺋﻪ رأﻳﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮا ﻟﻔﻜﺮ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻋـ ـﻠ ــﻰ رأﺳ ـ ـﻬـ ــﻢ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺘﻔﻴﺬي‪ ،‬واﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪب ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻹدارﻳﺔ وﻧﺎﺋﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻟﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﻨﺼﻒ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‪.‬‬

‫وﻛ ـ ـﺸ ــﻒ ﻋـ ـﻤ ــﺎ أﺳ ـ ـﻤـ ــﺎه ﺑــﺎﻟ ـﻔ ـﻀ ـﻴ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ إﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ وﻗﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗـ ــﺪاوﻟـ ــﻪ ﺑـ ـﻌ ــﺪم ﻣ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﻇــﻒ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ وا ﻟـﻠــﻮا ﺋــﺢ ا ﻟـﻤـﻌـﻤــﻮل ﺑـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻮ ﻓﻘﻂ ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻠﻄﺔ ﻟﻘﻤﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻵراء اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول أن ﺗﺨﺎﻟﻔﻬﻢ أو‬ ‫ﺗـﺒــﺪي رأ ﻳ ــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋــﻦ رأي اﻷ ﻏـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻮ اﻟﺮب‪» :‬ﺑﺮوﻛﺎﺑﻴﺘﺎ« ﺗﺘﻮﻗﻊ زﻳﺎدة رواﺗﺐ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ‪ ٪٥‬ﺧﻼل ‪٢٠١٥‬‬ ‫»اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﺖ ﻻ ﻓﺮض ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺤﺪدة«‬ ‫ذﻛﺮ أﺑﻮاﻟﺮب أن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫»ﺑﺮوﻛﺎﺑﻴﺘﺎ« ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ رواﺗﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ‪ ٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٥‬ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻏﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫‪ ٣.٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪.٢٠١٤‬‬

‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫أﺳﻮة ﺑﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‬

‫•‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﻗــﺎل اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺮوﻛﺎﺑﻴﺘﺎ ﻟــﻼﺳـﺘـﺸــﺎرات اﻹدارﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮاﻟﺮب إن اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ــﻰ ﻧ ـﻤ ــﻮذج‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﺖ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ ﻳــﺮﻣــﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮض اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص دون ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑــﻮاﻟــﺮب‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎص اﻟ ــﺬي أﻗــﺎﻣـﺘــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﻤﻞ ﻋﻨﻮان "ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺨــﺺ إدارة اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮارد اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ‬ ‫واﻟــﺮواﺗــﺐ واﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ ﻟـﻌــﺎم ‪– 2014‬‬ ‫‪ ،"2015‬إن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﻴﺔ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص "ﺻﻮري"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ رﻏ ــﻢ أن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﺟﻬﻮدا ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻣﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓــﺈﻧ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ ﻓ ـﻌــﺎﻟــﺔ ﻻﻓ ـﺘ ـﻘــﺎرﻫــﺎ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﻪ اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺢ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﺠﺮة اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻷﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﺳﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ﻣ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪودة وﻻ ﺗـ ـﺨ ــﺪم‬ ‫ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎص‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ"‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺑــﺄﺧــﺬ رأﻳ ـ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﻂ‬ ‫"اﻟﺘﻜﻮﻳﺖ" ﻛﻮﻧﻪ اﻟﻤﻌﻨﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﻢ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻔ ــﺎءات اﻟ ـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﻮدة ﻏـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأردف ان ﻧ ـﻈــﺎم دﻋ ــﻢ اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻢ ﻳﺸﻜﻞ ﻓﺮﻗﺎ‬ ‫ﺟ ــﺬرﻳ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫زﻳ ــﺎدة "ﺗـﻜــﻮﻳــﺖ" اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إﻟﻰ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﺻ ـ ـﻨ ــﺪوق ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪" :‬اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ أﺳـ ـ ــﻮة ﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎوﻻت ﻻﺗ ـ ـ ــﺰال ﺧ ـﺠــﻮﻟــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻟﻮﻳﺎك"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ دور ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص أن ﻳﺒﺎدر إﻳﻀﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟـﻤــﻊ وﺗـﺤـﻠـﻴــﻞ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت ‪ 65‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣــﺮﻣــﻮﻗــﺔ وﻋــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪12‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ‪ 35‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺢ اﻟﻰ ان ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻐﻄﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪99‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﻣﺜﻞ ﻹدارة‬ ‫ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻊ اﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ وﺧـ ـﻄـ ـﻄـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﺗ ـ ـﻴ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘ ــﺪرك ان اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻳــﻮﺿــﺢ‬ ‫آﻟـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ اﻟ ـ ـﻤ ــﺰاﻳ ــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻷول ﻣﺮة‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺴـﻠــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﺿـﻴــﻊ واﻟـﻤـﻤــﺎرﺳــﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣـﻤــﺎرﺳــﺎت اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ "زﻳــﺎدة‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ"‪ ،‬وأﻫـ ــﻢ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‪ ،‬وﺧـﻄــﻂ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،2015‬واﺣـﺘـﺴــﺎب ﻣـﻌــﺪل اﻟ ــﺪوران‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ أﻓﻀﻞ أﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ"‪.‬‬

‫ﻣﺨﺮﺟﺎت ﻣﺤﺪودة‬

‫‪ 3000‬ﻣﺴﻤﻰ وﻇﻴﻔﻲ‬

‫ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺪرﺟﺎت‬

‫وزاد أﺑـ ــﻮاﻟـ ــﺮب‪" :‬اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﺗــﻮﺟــﻪ‬ ‫اﻟـﺒـﻌـﺜــﺎت اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ﻻ ﻳـﺒـﻨــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـ ـﺴ ـ ــﻮق ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻨــﻮات‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓــﺈن ﻣﺨﺮﺟﺎت‬

‫وﻋ ــﻦ ﻣـﺤـﺘــﻮى ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل أﺑﻮاﻟﺮب‪" :‬ﻳﻘﺪم اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 3000‬ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫وﻇـﻴـﻔــﻲ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ اﻟـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬

‫واﺳـﺘـﻌــﺮض أﺑــﻮاﻟــﺮب ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﻠﺺ‬ ‫ً‬ ‫إﻟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ ﻗـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﻼ‪" :‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮع ﻫـ ـﻴ ــﺎﻛ ــﻞ اﻟ ـ ــﺪرﺟ ـ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫ان اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺗﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪل اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ رواﺗﺐ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص ‪ 5‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪ 2015‬ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻏــﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ )‪ (COLA‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﺎرب ‪ 3‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،2014‬وﻳ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫‪ 3.5‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋ ــﺎم ‪ ،2015‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ‪ 79‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺗﺘﺒﻊ أ ﺳـﻠــﻮب ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻇــﺎ ﺋــﻒ )‪(Job Evaluation‬‬ ‫ﻛﺠﺰء أﺳــﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺒﻨﻴﺔ‬

‫رواﺗﺐ »اﻹﻋﻼم« ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮة‬

‫ذﻛﺮ أﺑﻮاﻟﺮب أن رواﺗﺐ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻹﻋﻼم واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ أﻗ ــﻞ ﻣــﻦ اﻟ ـﺴــﻮق وﻣ ـﺘــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟــﻰ أن ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻫﻴﺌﺔ أﺳ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل وﺑـﻨــﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء إدارات ﺟﺪﻳﺪة ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫وإدارات اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫أﻓﺎد أﺑﻮاﻟﺮب ﺑﺄن اﻹﻣﺎرات‬ ‫ا ﺣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ ا ﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮ ﻛـ ـ ــﺰ اﻷول‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻛﻔﺎء ة‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮارد اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﻄﺮ وﻋﻤﺎن‬ ‫واﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪،‬‬ ‫وأﺧﻴﺮا اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ ﻹدارة اﻟـﺘـﻌــﻮﻳـﻀــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ‪ 72‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫درﺟــﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ )‪Job Grading‬‬ ‫‪ ،(Structure‬ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ أن ا ﻟـ ـﺤ ــﺪ‬ ‫اﻷدﻧــﻰ وﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋــﺪد اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ واﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻬﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻫــﻮ ‪ 7‬و‪12‬‬ ‫و‪ 18‬درﺟ ــﺔ وﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪،‬‬ ‫و‪ 66‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﺳ ـﻠــﻢ رواﺗـ ــﺐ‬ ‫ﻣﺤﺪد وواﺿﺢ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬ﺗﻘﻮم ‪ 24‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺳﻠﻢ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻗــﺪ ﻣــﻊ ﺟـﻬــﺎت اﺳـﺘـﺸــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ذﻛ ــﺮت ‪ 76‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﺪم‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ أي ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻟﺴﻠﻢ اﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وأﺑﺪت ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﻴﺘﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮواﺗﺐ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻴ ــﻦ ان "‪ 48‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ان‬ ‫رواﺗـ ـ ــﺐ ﻣــﻮﻇ ـﻔ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺗ ـﺘــﻮاﻓ ــﻖ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺮواﺗﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫‪ 42‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ رواﺗﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻌﺪل اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬و‪ 6‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺌــﺔ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ رواﺗـ ــﺐ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫دون ﻣﻌﺪل اﻟــﺮواﺗــﺐ ﻓــﻲ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫و‪ 4‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ان رواﺗ ــﺐ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ‪ 97‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﺰﻳــﺎدة رواﺗـ ــﺐ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺪل اﻷﺟﻮر ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ واﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪."2014‬‬

‫اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫أن ‪ 44‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻟـ ــﻢ ﺗـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮف ﻧـﺴــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ "اﻟﺘﻜﻮﻳﺖ" اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻷن‬

‫أﺑﻮ اﻟﺮب ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑﻨﺴﺐ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ‪ 56‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟـﺘــﻮﻃـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ‪ 44‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻢ ﺗﻮاﺟﻪ أي ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ــﺮت ‪ 54‬ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗـ ــﺰوﻳـ ــﺪﻫـ ــﺎ ﺑـ ـ ــﺄي دﻋـ ـ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘــﻮﻃـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ ‪ 46‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ إﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻠـﻘــﺖ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ــﻼزم‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨــﺖ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﻞ أن ‪21‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫أو اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‪ ،‬وﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ واﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص وﺑــﺎﻟـﺘــﺎﻟــﻲ ﻋــﺪم‬ ‫اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻧﺴﺐ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻫـ ـ ــﻲ‪ :‬اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﻮﻳـ ـﻀ ــﺎت )اﻟ ـ ــﺮواﺗ ـ ــﺐ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ(‪ ،‬واﻟـﺤــﻮاﻓــﺰ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﺺ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺎ ّ‬ ‫اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ ﻋــﻘــﺐ أﺑـ ــﻮاﻟـ ــﺮب ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺟﺬري ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻃـﻴــﻦ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل وﺿـ ــﻊ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫واﺿ ـﺤــﺔ وﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ اﻷﻣـ ــﺪ ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ درا ﺳــﺔ ﻣﻌﻤﻘﺔ ﻟﻠﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬

‫واﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟ ـﻬــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺣ ـ ـ ــﻮار أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ وﻓﻌﺎل ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺎص‪ ،‬ووﺿـ ــﻊ ﺧ ـﻄــﻂ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﺟـ ــﺎذﺑـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻜ ـﻔــﺎءات‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫دوران وﻇﻴﻔﻲ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ أﻛـﺜــﺮ اﻷدوات ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﻮﻳـﻀــﺎت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ )اﻟــﺮواﺗــﺐ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ واﻟ ـﺤــﻮاﻓــﺰ( واﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮ وﻓ ـ ـ ـ ـ ــﺮص اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺪم‬ ‫اﻟــﻮﻇـﻴـﻔــﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 54‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫و‪ 19‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ و‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺒـ ـﻠ ــﻎ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺪل اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﻲ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺪوران اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪12.3‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ أﻋ ـﻠــﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻌــﺪل اﻟـ ـ ـ ــﺪوران اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ‪ 26‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗـﻄــﺎع اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎت وﻗ ـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑـ‪ 21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ و‪19.5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أدﻧﻰ ﻧﺴﺐ ﻟﻤﻌﺪل اﻟﺪوران‬ ‫اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ ﻓـ ـﺠ ــﺎءت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ وﻗ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺷ ـﻜ ـﻠــﺖ ﻧـﺴـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪوران اﻟ ــﻮﻇـ ـﻴـ ـﻔ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‪.‬‬

‫اﻻﺧﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ــﺎل اﻻﺧـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎر‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬ﻗﺎل أﺑﻮاﻟﺮب‪" :‬وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫أن ‪ 86‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺟﺪد ﺧﻼل ‪ ،2014‬وﺗﻨﻮي ‪ 79‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﺟﺪد ﺧﻼل‬ ‫‪ ،2015‬ﻛﻤﺎ وﺟــﺪﻧــﺎ ان اﻟــﺪرﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﻳــﺰداد ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2015‬ﻫــﻲ درﺟــﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ )‪ 21‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ("‪.‬‬ ‫وزاد ان ﺛــﺎﻧــﻲ اﻟ ــﺪرﺟ ــﺎت ﻫﻲ‬ ‫درﺟ ـ ــﺔ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ اﻹدارﻳ ـ ـ ـ ــﺔ )‪17‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ(‪ ،‬ﺛــﻢ درﺟ ــﺔ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ )‪ 17‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‪ ،‬ودرﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﻴﻦ )‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‪ ،‬وأﺧﻴﺮا‬ ‫درﺟــﺔ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻹدارﻳ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫)‪ 3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ(‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺈن أﻫﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻘﻄﺎب وﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﺟــﺪد ﻫﻲ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫)اﻟـ ـ ــﺮواﺗـ ـ ــﺐ واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺰاﻳ ـ ــﺎ(‪ ،‬وﻓـ ــﺮص‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬


‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫• اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٤‬ﻣﺎرس ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ١٣‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫• اﻟﻌﺪد ‪٢٦٠٨‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪22‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪23‬‬

‫‪Fitness‬‬

‫‪24‬‬

‫ﺑﺮوح ﺷﺎﻋﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺮض اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫ﻫﺠﺮة اﻷرﻣﻦ اﻟﻘﺴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻪ ‪.The Cut‬‬

‫ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﻓﻲ }أﺳﺘﺎذ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ{ و}ذﻫﺎب‬ ‫وﻋﻮدة{ و}أرﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ{‪ ...‬دردﺷﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺳﻮﻳﺪان ﺣﻮل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‪.‬‬

‫ﻋﺒﺮ اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﺗﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺴﻤﻮم‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺴﻤﻨﺎ ﻣﺴﺒﺒﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪﻻت وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺨﻠﻔﺔ ﱠأﻣﺮاﺿﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ؟‬

‫ّ‬ ‫أﺷﻠﻲ ﺑﻴﻨﺴﻮن ﺻﻮرت »ﻋﺮوس‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء« ﻓﻲ اﻟﺒﺮد اﻟﻘﺎرس‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪27‬‬ ‫أﻛﺪ د‪ .‬ﻋﺎدل اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر‬ ‫أن ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫واﻟﺴﻼم ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﻨﻀﻮي ﺗﺤﺖ ﻟﻮاﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫وﻗﻌﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ أﺷﻠﻲ ﺑﻴﻨﺴﻮن ﻓﻲ ﻣــﺄزق ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺻـ ّـﻮرت ﻣﺸﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ "ﻋﺮوس اﻟﺸﺘﺎء"‪ ،‬إذ ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا أﺛﻨﺎء ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺰﻓﺎف اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﺷﻠﻮه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎرس‪ ،‬وﺣﻤﻠﺖ‬ ‫وارﺗــﺪت ﺑﻴﻨﺴﻮن ﻣﻌﻄﻔﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻮف ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﺮد‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ ورد ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻟﻮن اﻟﺮداء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﺘﺮات ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻣﻜﺎن أﻗﻞ ﺑﺮودة‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﺎ زﻟﺖ ﺗﻜﺮر اﻷﺧﻄﺎء ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻦ ﺣﺬرا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء ﺑﺎﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ﺗﻔﻀﻲ ﻟﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺰﻋﺠﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻟﻔﺾ ﻧﺰاع ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ ﺳﺘﺨﻔﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.11 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺸﺎرات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻣﺎ زﻟﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﺐ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ ﻟﻦ ﺗﺠﺪه ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻋﻠﻴﻚ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﺤﺘﻚ واﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.9 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺑﺬل ﺟﻬﺪا ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻛﻲ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮك ﻷﻧﻪ ﺳﻴﺪر ﻋﻠﻴﻚ اﻷرﺑﺎح‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺐ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﺰاﺟﻚ ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﻒ ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻮاﻃﻒ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺴﺎﻓﺮ ﻹﻧﺠﺎز ﻋﻤﻞ ﻣﻬﻢ وﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻻﺳﺘﺠﻤﺎم‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.3 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺧﺬ آراء ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ أﻧﺠﺰﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻴﺮا ﻟﺘﻌﺮف ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬أﺑﻌﺪ ﻋﻨﻚ اﻟﻬﻮاﺟﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺾ‬ ‫ﻣﻀﺠﻌﻚ ﻓﺎﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﺨﻠﺺ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻜﻮن اﻟﻴﺪ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻷﻫﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻠﻴﺤﺎت ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.23 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺮﻓﺾ ﻣﺴﺎﻋﺪة أﺣﺪ اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻬﻮ ﻳﻜﻦ ﻟﻚ ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻐﺮق ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﻔﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ اﺣﺘﺮام وﻣﻮدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﻀﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ أﻣﺎم اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ؟ ﺧﺬ ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻚ ﻗﺮارا ﺑﺸﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻜﻤﺎ اﻟﻴﻮم ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮأﻳﻪ وﺳﺘﻨﺠﺤﺎن ﺳﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻻﻧﻔﻌﺎل ﻟﻦ ﻳﺼﻞ ﺑﻚ إﻟﻰ اﻟﺤﻞ‪ .‬ﺧﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﻴﺮي وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻗﺮار‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ واﺑﺪأ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.64 :‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.47 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء وﺗﺒﻘﻰ ﺻﺪﻳﻘﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻳﺘﺮﻛﻜﻤﺎ اﻷﻫﻞ ﻟﺘﺘﺼﺎﻟﺤﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮان أن ﺛﻤﺔ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺎدر إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة أﺣﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻚ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.55 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﻮم ﻋﻤﻞ ﻋﺎدي ﺗﻨﺠﺰ ﻓﻴﻪ ﻣﻬﺎﻣﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ وﺗﺮﺗﺎح ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻤﻀﻲ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺎء ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺨﻄﻄﺎن ﻷﻣﻮر ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻌﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻷﺟﻮاء اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﺧﺘﺮت اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﺆوﻧﻚ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.7 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺧﺘﺮت ﻋﻤﻼ ﺗﺤﺒﻪ ﻟﺬا ﺳﺘﺠﺪ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﻴﺪا ﻛﻠﻤﺎ ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻠﻢ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﻠﻄﺔ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻛﻦ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻚ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺼﻠﻚ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ وﺗﺘﻔﻘﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬زﻳﺎرة إﻟﻰ ﺑﻠﺪك ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ ﻟﻚ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺪة ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺨﻄﻰ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻋﻘﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﻴﺎب ﻃﻮﻳﻞ وﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻣﻠﻠﺖ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘﻚ اﻟﻤﺘﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﺠﻨﺐ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻚ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻋﺘﻤﺪت ﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺑﺪ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻨﺎزﻻت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إزاء اﻷﻫﻞ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.70 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻟﻴﻮم ﻟﻴﺲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻻﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‪ .‬أﺗﺮك اﻷﻣﻮر ﻟﻠﻐﺪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﺪأ ﻳﻀﻴﻖ ذرﻋﺎ ﺑﻼﻣﺒﺎﻻﺗﻚ‬ ‫وﻳﻔﻜﺮ ﺑﺎﻻﻧﻔﺼﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ دواﻣﺔ اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻷن‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ ﺻﻌﺐ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.13 :‬‬


‫‪٢٢‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫}اﻟﺠﺮح{ ﻟﻸﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ‪...‬‬ ‫ﻣﺠﺰرة اﻷرﻣﻦ ﻓﻲ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺷﺎﻋﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﺸﺎؤم‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﻴﻠﻤﻪ ﻗﺒﻞ اﻷﺧﻴﺮ }ﺣﺎﻓﺔ اﻟﺠﻨﺔ{ ‪ ،٢٠٠٧‬اﻟﺬي ﻋﺮض ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻻت اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺎد اﻟﻤﺨﺮج اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ ﻣﻊ ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ }اﻟﺠﺮح{ ‪ The CUT‬ﺑﺈﻧﺘﺎج ﺿﺨﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ‪ ٢١‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﺘﺠﺎوزا أي ﻛﻠﻔﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻷي ﻣﻦ أﻓﻼﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻘﺪم ﻓﻲ روح أوذﻳﺴﻴﺔ ﻣﻠﺤﻤﻴﺔ ﻣﺄﺳﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻷرﻣﻨﻲ واﻟﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻌﺎون اﻟﻤﺨﺮج ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ وﻷول ﻣﺮة ﻣﻊ ﻣﺎردﻳﻚ ﻣﺎرﺗﻦ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻜﻮرﺳﻴﺰي ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﻴﻦ ﻫﻤﺎ }ﺛﻮر ﻫﺎﺋﺞ{ و}ﺷﻮارع ﻗﺬرة{‪.‬‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬اﻳﻤﺎن ﺣﻤﻴﺪان‬ ‫ﺑـ ـ ــﺮوح ﺷ ــﺎﻋ ــﺮﻳ ــﺔ وﺟ ـ ــﻮ ﻣـ ـﻠ ــﻲء ﺑ ــﺮﻣ ــﻮز‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ودﻳﻨﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﺮض أﻛﻴﻦ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫ﻫـ ـﺠ ــﺮات اﻷرﻣـ ـ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﺴــﺮﻳــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺤــﺮب‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ إﻟـ ــﻰ اﻟـ ــﺪول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮزﻋﻮا ﻻﺣﻘﺎ وﻳﺘﺸﺘﺘﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻘﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﺒﺮ ﻗﺼﺔ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣــﻦ رﺟــﻞ وزوﺟ ـﺘــﻪ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ذات اﻟـﺼــﻮت‬ ‫اﻟــﺮﺧ ـﻴــﻢ واﺑـﻨـﺘـﻴــﻪ اﻟـ ـﺘ ــﻮأم‪ .‬ﺗـﻌـﻴــﺶ اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﺴــﻼم ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺪ اﻷب اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﺣ ــﺪادا‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم ّ‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ وﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺿـﺤـﻴــﺔ ﻣــﺄﺳــﺎة رﻫـﻴـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻣ ــﻮت وﺗﺸﺘﺖ‬ ‫وﺿـ ـﻴ ــﺎع وﻫ ـ ـﺠـ ــﺮة‪ .‬رﻣـ ـ ــﻮز ﺗـ ـﺤ ــﺮك وﺟ ـ ــﺪان‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻋﺮف اﻟﻤﺨﺮج اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ذﻛﻴﺔ‪ .‬اﻷﻏﻨﻴﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ ﱠأدت دورا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻠـﻤــﺲ ﻣـﻌــﺎﻟــﻢ رﺣ ـﻠــﺔ ﻧ ــﺎزارﻳ ــﺖ اﻟﻤﻠﺤﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ زوﺟﺘﻪ اﻟﺘﻲ راﻓﻘﺘﻪ ﻛﺘﻌﻮﻳﺬة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺎل اﻟـ ــﺬي رﻛ ـﻀــﺖ اﺑ ـﻨ ـﺘــﺎه ﻗ ـﺒــﻞ رﺣـﻴـﻠــﻪ‬ ‫ﺑــﺪﻗــﺎﺋــﻖ ﻟﺘﻌﻄﻴﺎه إﻳ ــﺎه‪ .‬رﻣــﻮز راﻓـﻘــﺖ اﻷب‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻦ اﺑﻨﺘﻴﻪ ﺧﻼل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺪة اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺆﺧﺬ اﻷب واﺳﻤﻪ ﻧﺎزارﻳﺖ ﻣﺎﻧﻮﻏﻴﺎن‬ ‫)أدى اﻟــﺪور اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻃﺎﻫﺮ رﺣﻴﻢ(‬ ‫ﻋ ـﻨــﻮة ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﻌـﺜـﻤــﺎﻧــﻲ ﻋ ــﺎم ‪1915‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋــﻦ زوﺟـﺘــﻪ اﻟﺸﺎﺑﺔ واﺑﻨﺘﻴﻪ اﻟـﺘــﻮأم‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻧﻬﺎ ﻋﻤﻞ ﺳﺨﺮة ﻓﻲ ﺷﻖ اﻟﻄﺮﻗﺎت ﺛﻢ‬ ‫ﻟﺴﺒﺐ ﻋﺮﻗﻲ ودﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪ُ ،‬‬ ‫أي ﻷﻧﻬﻢ أرﻣــﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺧـ ّـﻴــﺮوا ﺑﻴﻦ إﺷﻬﺎر‬ ‫إﺳﻼﻣﻬﻢ أو اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬ﺗﺠﺮى ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫وﺣﺸﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل اﻷرﻣﻦ ﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺎزارﻳﺖ‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ ا ﻟـﺼــﺪ ﻓــﺔ ﻳﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮﻛﺘﻪ ﻣـﺤــﺎو ﻟــﺔ ﺗﺼﻔﻴﺘﻪ ﻋﺒﺮ ﻧﺤﺮه‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺮﺳﺎ ﻻ ﻳﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم‪ .‬ﻳﻨﻘﺬه ﺳﺠﻴﻦ‬

‫ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬اﺳ ـﻤــﻪ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺗـﻠـﻘــﻰ أواﻣ ـ ــﺮ ﺑــﺬﺑــﺢ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل اﻷرﻣــﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﻠﺔ أﺑﻘﺖ ﻧﺎزارﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫رﺣﻠﺔ اﻟﻤﻮت‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ اﻻﺛـﻨــﺎن ﻓــﻲ اﻟـﺼـﺤــﺮاء وﻳﻘﺎﺳﻤﻪ‬ ‫اﻟﺴﺠﻴﻦ ﻃﻌﺎﻣﻪ وﻣﺎءه‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻠﺘﺤﻘﺎن ﺑﺠﻨﻮد‬ ‫ﻫﺮﺑﻮا ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺗﺤﻮﻟﻮا إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻃﺮق‬ ‫ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺮك‬ ‫ﻧــﺎزارﻳــﺖ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻳﺒﺪأ ﺟﻠﺠﻠﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺣ ـﻴــﺪا ﻓــﻲ اﻟـﺼـﺤــﺎرى واﻟـﺠـﺒــﺎل اﻟ ـﺠــﺮداء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﺤـﺜــﺎ ﻋــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻪ ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﻋـﻠــﻢ أن اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ دﺧﻞ إﻟﻰ ﻣﺎردﻳﻦ وﻃــﺮد اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻷﻃﻔﺎل ودﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎرى‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻋﻴﻦ اﻟﻌﺮب وﺣﻠﺐ‪ ،‬وﺳﺎد رﺣﻠﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮت ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺶ واﻟـﺒــﺮد واﻟـﺠــﻮع‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻼﻏﺘﺼﺎب واﻟﻘﺘﻞ واﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺒﻐﺎء‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪأ ﻧ ــﺎزارﻳ ــﺖ اﻷﺧـ ــﺮس ﻣـﺴـﻴــﺮة ﺑﺤﺚ‬ ‫ﺷﺎﻗﺔ ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﺑﻔﻴﻠﻢ }ﻳﺴﻮع‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ إﻧﺠﻴﻞ اﻟﻘﺪﻳﺲ ﻣﺘﻰ{ ﻟﻠﻤﺨﺮج‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺑﺎزوﻟﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺠﻠﺘﻪ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻧﺎزارﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮﺟﻞ ﺣﻠﺒﻲ اﺳﻤﻪ ﻋﻤﺮ ﺳﻠﻴﻤﺎن )أدى اﻟﺪور‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻣﻜﺮم ﺧﻮري( ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎﺑﻮﻧﺎ ﻳﺼﻨﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‪ .‬ﻳﻌﺮف ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻮرا أن ﻧــﺎزارﻳــﺖ اﻟــﺬي ﻣــﺎ ﻋــﺎد ﻳﻘﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻼم أرﻣـ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻓـﻴـﺨـﺒـﺌــﻪ ﻓــﻲ ﻋــﺮﺑ ـﺘــﻪ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺠﺮﻫﺎ اﻟﺒﻐﻞ ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺼﺎﺑﻮن اﻟــﺬي ﻳﻤﻠﻜﻪ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻳﻘﻴﻢ ﻧﺎزارﻳﺖ‪ ،‬وﺗﺒﺪأ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وﺧﺴﺎرﺗﻬﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻫﺰﻳﻤﺔ اﻷﺗﺮاك ورﺣﻴﻞ ﺟﻴﺸﻬﻢ‬ ‫وﺗـﺠــﺎرﻫــﻢ وﻣﻨﺎﺻﺮﻳﻬﻢ ﻋــﻦ ﺣـﻠــﺐ‪ ،‬وﻳﻘﻔﻞ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ اﻟﺼﺎﺑﻮن ﻷﻧــﻪ أﺻﺒﺢ ﻣﻠﺠﺄ ﻵﻻف‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﺋ ــﻼت اﻷرﻣ ـﻨ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻬ ــﺎرﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺠــﺎزر‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺮى واﻟـﺒـﻠــﺪات اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﺄﺣﺪ أﺑﻨﺎء ﻗﺮﻳﺘﻪ اﻟﺬي ﻳﺨﺒﺮه‬ ‫ﺑﺄن زوﺟﺘﻪ ﻗﺘﻠﺖ وأن اﺑﻨﺘﻴﻪ أﺧﺬﺗﺎ إﻟﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻷدﻳﺮة ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ أو ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ اﻷب ﻣـﺸــﻮار زﻳ ــﺎرة اﻷدﻳ ــﺮة ﻛﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ أﺣﺪ اﻷدﻳﺮة ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﺗﻌﻠﻤﻪ اﻟﻤﺪﻳﺮة أن‬ ‫اﺑﻨﺘﻴﻪ ﺳﺎﻓﺮﺗﺎ إﻟﻰ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ ﻟﻠﺰواج‬ ‫ﻣﻦ أرﻣﻨﻴﻴﻦ ﻳﻌﻴﺸﺎن ﻫﻨﺎك‪ ،‬وأن إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬ ‫وﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟـﺴـﻴــﺮ اﻟـﻄــﻮﻳــﻞ ﺗـﻌــﺮﺿــﺖ ﻟـﺤــﺎدث‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺮﺟﺎء‪ .‬رﺣﻠﺔ أﺧــﺮى ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻮﺑﺎ وﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻌﻪ ﻛﺎﻣﻴﺮا أﻛﻴﻦ اﻟﻀﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬أﻣــﺎ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﻜﻮن ﻓــﻲ ﺣﻠﺐ ﻓﻘﺪ ُﺻـ َـﻮرت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻐــﺮب‪ .‬أﻛـﻴــﻦ أﻇـﻬــﺮ اﻟـﻌــﺮب ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﺳﻮرﻳﺔ وﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑﻴﺮوت وﺣﻠﺐ ﻛﻤﻠﺠﺄ ﻟﻸﻗﻠﻴﺎت اﻟﻬﺎرﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻐﻴﺎن واﻟﺠﻮر ﻓﻲ أﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻠ ـﺤــﻖ ﻧـ ــﺎزارﻳـ ــﺖ ﺑــﺎﺑ ـﻨ ـﺘ ـﻴــﻪ وﻳـ ـﺒ ــﺪو إﻟــﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ أوذﻳﺴﻴﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻓــﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ أن اﺑﻨﺘﻴﻪ ﻟــﻢ ﺗﺘﺰوﺟﺎ‬ ‫وﺳــﺎﻓــﺮﺗــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣـﻴـﻨــﺎﺑــﻮﻟـﻴــﺲ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ .‬وﺣﻴﻦ ﻳﺘﺒﻊ ﺧﻄﻮاﺗﻬﻤﺎ‬ ‫وﻳﺼﻞ إﻟﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻷﻧﻮاع اﻟﻌﺬاب‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ واﻻﺳﺘﻐﻼل واﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺴﺪي ﻣﻦ ﻋﻤﺎل‬ ‫أوروﺑﻴﻴﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻳﻠﻌﻨﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‪ ،‬وﻳﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﺮﻓﻀﻮﻧﻪ‬ ‫»اﻟﻴﻬﻮدي«‪ .‬ﻫﻜﺬا أﻃﻠﻘﻮا اﺳﻢ اﻟﻴﻬﻮدي ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎزارﻳﺖ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺷﺒﻌﻮه ﺿﺮﺑﺎ ورﻛﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻷﻧﻪ ﺣﺎول ﺗﺨﻠﻴﺺ اﻣﺮأة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻏﺘﺼﺎب‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬

‫أﺑﺮز ﻣﺤﺎوﻻت ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫وإن ﺟ ـ ــﺎء ت ﺧ ـﺠــﻮﻟــﺔ وﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﺿﻊ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻷرﻣﻦ‬ ‫ﻛ ـﺠــﺮﻳ ـﻤــﺔ ﺿـ ــﺪ اﻹﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻣﻊ‬ ‫ﺟــﺮاﺋــﻢ اﻟـﻨــﺎزﻳــﺔ ﺿــﺪ اﻟﻴﻬﻮد‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺮ إﺷ ـ ـ ـ ــﺎرات ﻋ ـ ــﺪة ﻇ ـﻬــﺮت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ‪ :‬ﻓ ــﻲ اﻟـﺴـﻴـﻨــﺎرﻳــﻮ‬ ‫وﺻــﻮر اﻟـﻤـﺠــﺎزر‪ ،‬وﻓــﻲ ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻨـﺴــﺎء واﻷﻃ ـﻔــﺎل اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫إﻟــﻰ ﺣﺘﻔﻬﻢ‪ .‬وﻻ ﻧﺴﺘﺒﻌﺪ أن‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﻨﻘﺪ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدل اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﻧﻘﺎد ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮﻓﻮن ﺑﻤﺠﺎزر أﺧــﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻫﻮ ﻫﻨﺎ‪ :‬أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺮج اﻟ ـﻌــﺎدﻟــﺔ واﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﺔ‬

‫ﻓﻲ إﺑــﺮاز ﻣﺄﺳﺎة ﺷﻌﺐ أﺳــﻮة ﺑﻐﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻹﺷــﺎرات اﻟﻼﻓﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎول‬ ‫أﻛﻴﻦ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﻃﻴﺎت اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺠﺪ اﻗﺒﺎﻻ ﻟﺪى اﻟﻨﻘﺎد‪ .‬إﻻ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ وﻟﻢ ﻳﺸﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ﺣــﺎول اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣــﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎء ﻧـﻘــﺎط ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟــﻢ ﺗــﺆﺛــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬ﻣﺜﻼ‪ ،‬وﺟﺪوا ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ واﻷرﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ ﺿـﻌـﻔــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ذﻛﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮج ﻹﻋﻄﺎء ﺻﻮرة ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ آﻧﺬاك اﻟﺘﻲ اﺧﺘﻠﻄﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت وﻛﺜﺮت ﻣﻊ ﻛﺜﺮة اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻷﺟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ اﻹﻣ ـﺒــﺮاﻃــﻮرﻳــﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﺸ ـﻴــﺔ اﻟ ـ ـﺤ ــﺮب اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ـ ـ ــﻰ‪ .‬ﺣـﺘــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼﻃﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ أﺗ ــﺖ أﻣـﻬــﺎﺗـﻬــﻢ ﻣــﻦ أوروﺑـ ــﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻨﻤﺴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻧﻜﻠﺘﺮا‪.‬‬ ‫ﺗﻀﺎرﺑﺖ أراء اﻟﻨﻘﺎد اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻴﻦ إزاء‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ اﻷﺧﻴﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻐﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﻬﺎ أﺳﻬﻤﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻓﻲ زﻳــﺎدة »اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎدﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ﻻ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ‪ .‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫ﺛ ـﻤــﺔ اﻟــﺮﻏ ـﺒــﺔ اﻟــﺪﻓ ـﻴ ـﻨــﺔ ﻟ ــﺪى ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـﻨـﻘــﺎد‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ ﺑﺮؤﻳﺔ ﻓﺎﺗﺢ أﻛﻴﻦ ﻛﻤﺨﺮج ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺗﺘﻜﻠﻢ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ وﺗﺼﻮر أﻓﻼﻣﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻷﺗﺮاك ﻓﻲ رﺣﻼﺗﻬﻢ اﻟﻤﻜﻮﻛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ذﻫــﺎﺑــﺎ وأﻳــﺎﺑــﺎ ﺑﻴﻦ أوروﺑــﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ .‬ﻓــﻲ رد‬ ‫ﻻذع ﻟﻠﻤﺨﺮج ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎدات ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻃﺎوﻟﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل إن ﺛﻤﺔ ﻧـﻘــﺎدا ﻟــﻢ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮا أﻧﻪ‬ ‫ﺧﻄﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺑـﻠـﻐــﺔ ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ وﻫ ــﻲ اﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧ ـﻬــﻢ اﻋ ـﺘــﺎدوا ﻋﻠﻴﻪ ﻣـﺨــﺮج أﻓ ــﻼم ﺗﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ أو اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ وأﻧﻬﻢ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ أن ﻳﺮوه داﺋﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪاﺋﺮة‪ .‬ﻛﺎن رد اﻟﻤﺨﺮج ﻣﺤﻘﺎ وﻣﻨﻄﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻞ أﻛﻴﻦ أﺧﻄﺄ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﻃﺎﻫﺮ رﺣﻴﻢ‬ ‫ﻷداء دور اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ رأﻳـ ـﻨ ــﺎه ﻳﺠﺴﺪ‬ ‫ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻤ ـﻴــﺮ ﻓـ ــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ »اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ«‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ أﺻﻐﺮ ﻓﺮﻫﺪي وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻣﻌﺎ ﻓﻴﻪ أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ رﺣﻴﻢ أن ﻳﺘﺠﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ أﻛﻴﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ دور اﻷﺧﺮس‬

‫اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫واﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻓﺸﻞ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺎدرا ﻣﺎ رأﻳﻨﺎ ﺗﻐﻴﺮات ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﺟ ـﻬــﻪ‪ ،‬إﻻ ﻓــﻲ ﻟـﺤـﻈــﺎت ﻗـﺼـﻴــﺮة ﺟ ــﺪا ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻏﻀﺒﻪ أﺛـﻨــﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻌﻤﺎل اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ‬ ‫اﻏـﺘـﺼــﺎب اﻣ ــﺮأة ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻤﺮ ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫أو ﺣﻴﻦ ﻛــﺎن ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻓﻴﻠﻢ ﺷــﺎرﻟــﻲ ﺷﺎﺑﻠﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺖ »اﻟﻮﻟﺪ«‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﺣـﻴــﻦ اﻟـﺘـﻘــﻰ ﺑــﺎﺑـﻨـﺘــﻪ اﻟ ـﺘــﻲ أﺧ ـﺒــﺮﺗــﻪ ﺑـﻤــﻮت‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ و ﺟـﻬــﻪ وﻻ ﺗﻌﺎﺑﻴﺮه‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺎل ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻢ أﻛﻴﻦ اﻟﺬي‬ ‫أﻧﺘﺞ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أرﻣﻦ ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وأرﻣﻴﻨﻴﺎ‬ ‫وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﻤﺨﺮج ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪» :‬ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻴﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠﺰرة اﻷرﻣﻦ‪ .‬إﻧﻪ ﻓﻴﻠﻢ ﻋﻦ ﻗﺼﺺ وأﺷﻴﺎء‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة أردت اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬أردت أن أرﺳﻞ‬ ‫ﺗﺤﻴﺔ إﻟﻰ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻫﺮاﻧﺖ دﻳﻨﻚ اﻟﺬي ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪ أﺻﻮﻟﻴﻴﻦ أﺗ ــﺮاك‪ .‬ﻗــﺪ ﻻ‬ ‫ﻳـﻜــﻮن اﻟﻔﻴﻠﻢ أﻓـﻀــﻞ أﻓــﻼﻣــﻲ إﻻ أﻧــﻪ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻧﺰاﻫﺔ!«‪.‬‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ اﻟـ ــﺬي ﻋ ــﺮض ﻓــﻲ دول أوروﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﺪة ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺌــﻮﻳــﺔ اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻟــﺬﻛــﺮى‬ ‫ﻣﺠﺰرة اﻷرﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،1915‬ﻧﺴﻤﻊ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‬ ‫اﻷﺧ ــﺮس ﻳﻨﻄﻖ ﺑــﺎﺳــﻢ اﺑﻨﺘﻪ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻟﻨﻄﻖ ﺧﻼل اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻛﺮﻣﺰ‬ ‫ﻟﻠﺼﻤﺖ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬إﻻ أﻧﻪ اﺳﺘﻌﺎد ﻧﻄﻘﻪ وﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة ﺗــﺄﻛـﻴــﺪ ﻗ ــﻮي ﻟــﺮﻓــﺾ اﻟـﺴـﻜــﻮت‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻵن‪.‬‬

‫ﺳﺎﻣﺮ أﺑﻮ ﻫﻮاش ﻓﻲ »ﺳﻴﻠﻔﻲ أﺧﻴﺮة ﻣﻊ ﻋﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﻀﺮ«‪...‬‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة ﻳﻀﻴﻖ ﺻﺪرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﺠﻴﻌﺔ‬

‫ﻗﺠﺔ وﻗﺖ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻟﻴﺼﻴﺮ ﻫﺬا‬ ‫ّ ﻳﻌﻮد أ ّﺑــﻮ ﻫــﻮاش‪ ،‬إﻟــﻰ اﻟــﺪرج ﻣـﺠــﺪدا‪ّ ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ــﺪرج ﻗــﺠــﺔ وﻗــﺖ ﻫــﻮ اﻟﺼﻴﻒ ﺑﻌﻴﻨﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﺗﺤﻮل‬ ‫ﺑﺪوره ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻗﺘﻞ ﺗﻨﻤﻮ وﺗﺘﻜﺎﺛﺮ وﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺘﻤﺔ ﱡ‬ ‫اﻟﺪرج‬ ‫ً ّ‬ ‫ّ‬ ‫»ﻳﺨﻴﻞ ﻟﻚ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ /‬أن اﻟﺼﻴﻒ – ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ‪/-‬‬ ‫ﻣﻜﺎن آﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻗﺘﻠﺔ ﺗﺎﺋﻬﻴﻦ‪ /‬ﺗﻨﺎﺳﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻨﻚ ﻓﻲ ﻋﺘﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺪرج«‪ .‬وﺗﺘﻐﻠﻐﻞ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻓﻲ ّﻟﻐﺔ أﺑﻮ ﻫﻮاش‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﺴﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺤﺬاء ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‪ .‬إﻧﻪ اﻟﺰﻣﻦ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺘﻴﺎز‪ .‬ﺗﻤﺸﻲ ﻓﺘﻠﺘﺼﻖ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑﺤﺬاﺋﻚ اﻟﺒﺮيء‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻞ ﻣﻌﻚ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮم‪» :‬ﺗﺘﺮك ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺬاء‪ /‬اﻟﺬي‬ ‫َ‬ ‫ﺧﻠﻌﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻞ‪ /‬ﻗﺮب اﻟﺴﺮﻳﺮ‪ /‬ﺟﺮاﺋﻢ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ«‪...‬‬ ‫وﻳــﻮاﺻــﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ رﺳــﻢ ﻣﺸﻬﺪه‪ .‬وﻳــﻮاﺻــﻞ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮس ﺣــﺎول اﻟﻬﺮب ﻣﻨﻪ وﻟﻢ ﻳﻔﻠﺢ‪ .‬ﻓﺎﻷﻋﻤﺎر ﺛﻴﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻬﺎ ﺣﺒﺎل ﻏﺴﻴﻠﻬﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻮت ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻊ ﺑﺎﺋﻊ آﻳﺲ ﻛﺮﻳﻢ ﺗﺴﻴﻞ ﺿﺤﻜﺘﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻐﻠﻴﻈﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻪ‪ ...» :‬أﻋﻤﺎر ﻣﻌﻠﻘﺔ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻞ ﻏﺴﻴﻞ‬ ‫ﻣﺮﺗﺠﻞ‪ /،‬اﻟﻤﻮت‪ /‬ﺑﺎﺋﻊ آﻳﺲ ﻛﺮﻳﻢ ﺿﺎﺣﻚ‪ّ /‬ﻳﺠﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪/‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ّﻗﺒﻌﺘﻪ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ«‪ .‬واﻷرﺟــﺢ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ؛‬ ‫ّ‬ ‫واﻷرﺟﺢ أن ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ّﻗﺒﻌﺔ‪ ...‬وﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮت ﻓﻲ زﻣﻦ أﺑﻮ‬ ‫ﻫﻮاش ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﺮى اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎﻧﺖ ّ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﻟﻠﻤﻮت‬ ‫دون ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻳﺮى اﻟﻨﺎس ﻣﻮﺗﻰ ﻳﺘﻨﺎﺳﻠﻮن ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫ ﻟﻌﻞ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻫﻲ أﻛﺜﺮ اﻷﺷﻴﺎء ﺗﻤﻴﺰا‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺴﺖ‬‫ﻛﻞ ﻋﻴﻦ ﺗﺮى‪.‬‬

‫ اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺻﻮت اﻟﻨﺎي ﻛﻴﻒ ﻳﺒﺚ آﻻم اﻟﺤﻨﻴﻦ ﻳﻘﻮل‪}ُ :‬ﻣﺬ‬‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﻄﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﻐﺎب وأﻧﺎ أﺣﻦ إﻟﻰ أﺻﻠﻲ{‪.‬‬ ‫ ﻛﻞ اﻷﺷﻴاء ﺗﺼﺒﺢ أوﺿﺢ ﺣﻴﻦ ﺗﻔﺴﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻫﺬا اﻟﻌﺸﻖ‬‫ﻳﻜﻮن أوﺿﺢ ﺣﻴﻦ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ أي ﺗﻔﺴﻴﺮات‪.‬‬

‫ﺟﻼل اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺮوﻣﻲ‬

‫ﺑﻴﺮوت – ﻗﺰﺣﻴﺎ ﺳﺎﺳﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻬــﻞ أﺑ ــﻮ ﻫـ ــﻮاش ﻛــﻼﻣــﻪ ﺑ ــﺎﻹﻋ ــﻼن ﻋــﻦ أﺳ ـﻤــﺎء‬ ‫ﺗـﻀـﻴــﻊ‪ ،‬ﻟـﻬــﺎ ﻣــﻦ أوراق اﻟـﺸـﺠــﺮ اﻟ ـﻔــﺎرﻏــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻴــﺎة‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ ﺗﺪل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪» :‬ﺗﻜﻔﻲ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ /‬ورﻳﻘﺔ ﺷﺠﺮ ﻣﻬﻤﻠﺔ‪/‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺘﺎﺣﺎ إﻟﻰ اﺳﻢ ﻳﻀﻴﻊ«‪ .‬وﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ّإﻋﺎدة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺻﻮات إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮه‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﺮآة ﺗﺘﺼﺒﺐ ﻓﻀﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﻗﺎ ﻓﺘﻮﻗﻆ ﻧﻔﺨﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻤﺖ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﻤﺴﺘﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺴﺎع ﻏﺎﺑﺔ ﻻ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺮأس‪» :‬ﻳﻜﻔﻲ‪/‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻸ ّ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﺨﺎر‪ /‬أن ﺗﻨﻔﺦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮآة‪ /‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻨﻔﺦ ﻓﻲ ﺣﺴﺎء ﺳﺎﺧﻦ‪ /‬ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻴﺪ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﺟﻮه‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ‪ /،‬ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺔ رأﺳﻚ‪ /،‬ﺟﻤﻴﻊ أﺻﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ«‪.‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣـﻌــﺒــﺮا ﺑﻠﻐﺔ ﺗــﻮ ﺣــﻲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﺒﺮؤ ﻣﻦ ﺻﺮاﺣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ وﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻮﻫﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄن ّ‬ ‫ﻧﺼﻪ ﻳﺮى وﻻ ﻳﺒﻮح ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺮاه‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻗﺎرﺋﻪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرئ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ّ ً‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻳﻤﺪ ﻳﺪا‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻤﻞ اﻟﻤﻌﻨﻰ وﻳﺄﺧﺬ ﺑﻴﺪه‪ ،‬ﺣﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻰ ّ‬ ‫وﻳﺸﻜﻮ أﺑﻮ ﻫﻮاش ﺻﺨﺐ اﻟﻤﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻳﻮﺻﻲ‬ ‫ﺻﺒﺮه ﺑﺘﺒﺪﻳﺪ اﻟﻀﺠﻴﺞ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻀﺠﻴﺞ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺔ ﻋﻠﻰ رؤوس اﻷﺻﺎﺑﻊ أو ّ‬ ‫ﻳﺘﻘﻤﺺ اﻟﻤﺎء ﻓﻴﺠﺪ‬ ‫ﻧـﻬــﺎﻳـﺘــﻪ ﻋـ ّﻠــﻰ ﻓــﻢ اﻟـ ـﻤ ــﺰراب‪» :‬ﺻـﺨــﺐ ﺗــﺮﻳــﺪ أن ﺗﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ /‬ﻟﻜﻨﻚ ﺗﺪﻋﻪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل‪/‬‬ ‫ﻳﺘﺒﺪد ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ‪ /‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‪ /‬ﻋﻠﻰ أﻃﺮاف أﺻﺎﺑﻌﻚ اﻟﺴﺎﻫﻤﺔ‪ /‬أو‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺰراب«‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫وﻳـﻤـﻀــﻲ أﺑــﻮ ﻫ ــﻮاش ﺑ ـﺤــﺰن ﺻــﺎﻣــﺖ ﻧـﺤــﻮ أﻣـﺴــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻌـﻄـﻴــﺎ اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت ﻋ ـﻄــﺮا ﻣــﻦ أﺻــﺎﺑــﻊ ّأم وأﺧ ــﺖ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺄﻛﻠﻬﺎ اﻟﻐﺒﺎر ﻓﻲ ﺧﺰاﺋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺎن‪» :‬ﻫﻜﺬا ﺗﻌﺮف أن اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت‪ /‬ﻗﻤﻴﺺ ﺗﻄﻮﻳﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷم أواﻷﺧﺖ‪ /‬ﺑﺤﺬر ﺷﺪﻳﺪ‪ /‬وﺗﺮﺑﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪/‬‬ ‫ﻓﻲ درج اﻟﺨﺰاﻧﺔ«‪.‬‬ ‫ﺿﺒﺎب‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ رﻏﻢ ﺗﻮارﻳﻪ ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺰﻳﺔ أن ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﺪم« أو ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺠﺜﺚ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬

‫"ﻟﺪﻳﻜﻢ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﺎت ﺻﻐﻴﺮة وﺻﺮﻳﺤﺔ وﺟﺮﻳﺌﺔ ﻫﻲ اﻟﺪﻳﻮاﻧﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺸﻜﻮى اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻟﺪى أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ"‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه ﺧﻼﺻﺔ اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﺧــﺮج ﺑﻬﺎ أﺣــﺪ اﻷﺻــﺪﻗــﺎء اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ زﻳــﺎرﺗــﻪ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻗــﺮاﺑــﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺷﺮاﺋﺢ ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎس ودواوﻳــﻦ اﻟﺠﻬﺮاء وﺿﺎﺣﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ واﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺎﻟﻴﻬﺎت واﻟﻤﺨﻴﻤﺎت واﻟﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻄﻮل ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺷﺮح ﻟﻲ إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﺪور اﻟــﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮاﻧﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﻦ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻛﻮن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻋﺎﺑﺮة‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻨﺤﺮف إﻟﻰ اﻟﺸﻜﻮى‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻟﻲ ﺗﻔﻬﻤﻪ ﻟﺸﻜﻮى ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺌﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺣﺴﺎﺳﻬﻢ ﺑﺎﻟﻐﺒﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻧﺎة واﻟﻮﺟﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻜﻤﻦ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﺗﻤﺤﻮر ﺣﻮل ﺷﻜﻮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬وأرﺳﻞ ﺟﻤﻠﺘﻪ ﺿﺎﺣﻜﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫"ﻗﺎﺑﻠﺖ رﺟﻼ ﻋﺠﻮزا ﻛﺎن راﺿﻴﺎ‪ .‬ﺷﻊ وﺟﻬﻪ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ وﻫﻮ ﻳﺮدد‬ ‫ﻗﻨﺎﻋﺘﻪ‪ :‬اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻔﺖ ّ‬ ‫إﻟﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬وﻗﻊ ﻫﺬا اﻟﺮﺿﺎ ﻛﺎن ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻟﻮ ﺟﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺎب ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ اﻟﻌﻤﺮ"‪.‬‬ ‫ﺳﻜﺖ ﻟﺒﺮﻫﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻀﻴﻒ‪" :‬ﺗﻨﻘﻠﺖ ﻓــﻲ اﻷﺳ ــﻮاق اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ً‬ ‫"اﻟ ـﻤــﻮﻻت" ﺑﺎﺣﺜﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﺟــﻮه ﻋــﻦ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻷﻏـﻠــﺐ ﻳﺒﺪو‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ رﺟــﻼ أو اﻣــﺮأة أﻗــﺮب إﻟــﻰ ﺷــﻲء ﻣــﻦ اﻟﺘﺠﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻓﺴﺤﺘﻪ وﺗﺴﻮﻗﻪ!"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رﻣﻰ ﺟﻤﻠﺘﻪ ﺑﻮﺟﻬﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻫﻞ ﻟﻸدﻳﺐ واﻟﻤﺜﻘﻒ دور ﻓﻲ ذﻟﻚ؟"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻓﺮ ﺻﺪﻳﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﻘﺎﺷﻲ ﻣﻌﻪ ﻇﻞ ﻋﺎﻟﻘﺎ ﻓﻲ رأﺳﻲ‪ ،‬وﻇﻠﺖ‬ ‫ﺗـﺴــﺎؤﻻﺗــﻪ ﻣﺸﺮﻋﺔ ﺗﺒﺤﻠﻖ ﺑــﻲ‪" :‬ﻟ ـﻤــﺎذا أﺻﺒﺤﺖ اﻟـﺸـﻜــﻮى ﺳﻤﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ؟ وﻫﻞ ﻟﻸدﻳﺐ واﻟﻤﺜﻘﻒ دور‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ؟"‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ أن إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال اﻷول ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻤﺴﺢ ودراﺳﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺾ ﺑﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ أو اﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺘﺎر‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳﺒﺐ ﺗــﺬﻣــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟــﺪراﺳــﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ وراء اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫دور اﻷدﻳﺐ واﻟﻤﺜﻘﻒ ﻓﺈن اﻷدﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ وﺣﺪﻫﻢ اﻟﻤﻌﻨﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻣﻠﻴﺎ أﻣﺎم اﻟﺴﺆال‪ ،‬واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻷدب واﻟﻔﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻣﺮآة ﺻﺎدﻗﺔ وﺟﺮﻳﺌﺔ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﻨﻘﻞ ﺻﻮر ﻛﺎذﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺠﻤﻠﻪ ﺑﻤﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻫﻮ ّ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ّ‬ ‫ﺷﻮه ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺬﻓﻪ‬ ‫ﺑﺄوﺻﺎف وﺣﻴﻮات ﺗﺠﻮر ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وﻫﺬا ﻳﺼﺪق ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع اﻟﻔﻨﻮن‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ واﻟﻘﺼﺔ واﻟــﺮواﻳــﺔ واﻟﻤﺴﺮح واﻟﺘﺸﻜﻴﻞ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ـﺎب آﺧــﺮ‪ ،‬وأﻋـﻨــﻲ ﺑــﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻹﺷ ـﻜــﺎل ﻗــﺪ ﻳـﺒــﺪو ًﻣـﺘـ ّـﻮارﻳــﺎ ﺧﻠﻒ ﺑـ ٍ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻛﺘﺎب اﻷﻋﻤﺪة واﻟﺰواﻳﺎ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺔ أو أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺻﺪ ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻳﻌﻠﻢ أن اﻟﻨﺘﺎج اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﻋــﺎدة ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪا‪ ،‬ﻓﺒﻴﻦ رواﻳﺔ وأﺧﺮى ﻷي رواﺋﻲ ﺗﻤﺘﺪ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎس ﻳﻮﻣﻲ وﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ أﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﺷﺮاﺋﺢ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ ﻗﺮاءة اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻋﺎدة ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺗﻼزﻣﻬﺎ ﻓﺈن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻠﻲ أﺛﺮ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ رﺳﻢ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻳـﻘــﻮل‪" :‬اﻟـﺘــﺮاﻛــﻢ اﻟﻜﻤﻲ ﻳــﺆدي إﻟــﻰ ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻧــﻮﻋــﻲ"‪ .‬وﻫــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺼﻠﺢ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ وﻋــﻲ اﻹﻧـﺴــﺎن‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫إﺣﺪى أﻫﻢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ وﻓﻘﻬﺎ اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪا‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺚ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ وﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺪﻟﻮﻻت ﻳﺮاد ﻟﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ وﻋﻴﻪ وﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫إن ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺠﺮاﺋﺪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺘﻮزع ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب اﻷﻋﻤﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺮاﺋﺪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄن ﺗﺸﻜﻞ ذاﺋﻘﺔ ووﻋﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺣﻴﺎل ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻟﺬا‬ ‫أﻇــﻦ أن ﻧـﻈــﺮة ﻓﺎﺣﺼﺔ ﻟﻤﺎ ﻳـﺠــﺮي ﺣﻮﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟـﻘــﺮب واﻟﺒﻌﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻛﺎﺗﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷﻣﻮر‪ .‬ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻧﻈﺮة وردﻳﺔ ﻟﻸﻣﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل ﺑﺚ اﻟﺘﺸﺎؤم ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮس ﺷﻌﺐ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪.‬‬

‫ اﻟﻮداع ﻻ ﻳﻘﻊ إﻻ ﻟﻤﻦ ﻳﻌﺸﻖ ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ أﻣﺎ ذاك اﻟﺬي ﻳﺤﺐ‬‫»ﺑﺮوﺣﻪ« وﻗﻠﺒﻪ ﻓﻼ ﺛﻤﺔ اﻧﻔﺼﺎل »أﺑﺪا«‪.‬‬

‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻌﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻠﻮذ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺸﻌﺮاء إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬إﻻ أﻧﻬﻢ ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ّ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة واﻟﺘﺠﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ »ﺳﻴﻠﻔﻲ أﺧﻴﺮة ﻣﻊ ﻋﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﻀﺮ«‪ ،‬ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﺳﺎﻣﺮ أﺑﻮ ﻫﻮاش‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺎ ﻳﺘﺤﺎﺷﻰ ّ‬ ‫اﻟﻤﻮت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ً‬ ‫أﺟﻞ‪ّ ،‬إن ﻣﺎ ﻫﻮ أﺻﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ‪ .‬إذ إن ّﺻﻮرة اﻟﻐﻼف ﺑﺸﺎﻋﺔ ﺗﺠﺘﺎز اﻟﻮﺻﻒ‪ ،‬ﺑﺸﺎﻋﺔ ﺑﺮﺳﻢ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻻ اﻟﻘﺘﻴﻞ‪ .‬ﺑﺸﺎﻋﺔ ﺗﺼﻠﺢ ﻋﻨﻮاﻧﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻷﻧﻪ أﺗﻰ ﺑﺒﺮاءة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻄﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻔﺎﺣﻮن ﻣﺒﺪﻋﻮن ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻓﻦ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺼﺒﻎ ﻋﺒﺎءة اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻟﺰﻣﻦ ﻳﺨﺠﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻮاد‪.‬‬

‫ّ‬ ‫َأﺳ َﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ُﻣﻦ اﻟﺴﻮاد ﺟﺪران‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺴﻰ ﺳﻘﻔﻬﺎ ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻔﻲ ﻣﻦ رﺷﺢ اﻟﺪم‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺮﺗﻘﻲ إﻟﻰ ﻓﺠﻴﻌﺔ أﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻳﺮﺷﺢ اﻟﺠﺜﺚ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﻳﺴﺘﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮﺗﻪ ﻣﺤﺎﺻﺮا ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻴﺖ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺤﻠﻢ اﻟﻤﻴﺖ‪» :‬ﻏﺮﻓﺔ ّ‬ ‫ﻟﻴﻠﻴﺔ‪ /‬ﺗﺸﺒﻪ ﻛﺜﻴﺮا ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪/‬‬ ‫ّ ّ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺴﺒﻬﺎ ﺗﻮأﻣﻪ‪ /،‬إﻻ أن اﻟﺴﻘﻒ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ /،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎد ﻳﺮﺷﺢ دﻣﺎ‪ /،‬ﺑﻞ ﺟﺜﺜﺎ‪ /‬ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻧﻤﺤﺎﺋﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬

‫‪talrefai1@yahoo.com‬‬

‫أرﺣــﺎم ّﺗﺤﺖ اﻟﺸﻤﺲ‪» :‬ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪/‬‬ ‫ﺗﻌﺮف أﻧــﻚ ﺳﺘﻔﻌﻞ ﻣﺎ درج اﻟﻤﻮﺗﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﻪ‪ /‬ﻣﻨﺬ آﻻف اﻟﺴﻨﻴﻦ‪ /‬ﻧﺘﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺨﺒﺰ واﻟﻘﻬﻮة ورواﺋﺢ أﺧﺮى«‪...‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻳﺘﺤﺎﺷﻰ ّ‬ ‫اﻟــﻮاﻗ ـﻌـ ّـﻲ‪ ،‬وﻟــﻮ ﺑﻠﻐﺔ ﺷ ـﻌـ ّ‬ ‫ـﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ أﺷﻴﺎﺋﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺘــﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺒ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻛـ ــﺄن ﺗـﺼـﺒــﺢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺜﻼﺟﺔ ﺳﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺎت اﻷرض‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻓﻴﺘﻌﻤﻠﻖ ﺻــﻮت ﺑﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺼﻴﺮ دﺧﺎﻧﻬﺎ اﻟﺒﺎرد ﻛﺎﻟﺬي ﺗﺠﻮد‬ ‫ﺑــﻪ اﻻﻧـﻔـﺠــﺎرات اﻟﻤﺮﻋﺒﺔ‪» :‬وﻓـﺠــﺄة‪/‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪوي اﻟﻤﺮﻋﺐ‪ /‬دﺧﺎن ﻛﺜﻴﻒ ﺑﺎرد‪/‬‬ ‫ﻟﺒﺎب اﻟﺜﻼﺟﺔ‪ /‬ذﻟﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻨﻢ ﻋﻦ ﻣﺠﺰرة«‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ ﺗﺼﻌﻴﺪ ﻟﻐﺔ اﻟﻔﺠﻴﻌﺔ ذروﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺼﻴﺮ اﻟﻜﻮن ﻣﻔﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ّ‬ ‫دﻣﻮﻳﺔ أرﺟﻮﺣﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺟﻨﻮﻧﻬﺎ‪» :‬وﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺑﺎ أﺧﻴﺮة‪ّ /‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ‪/،‬‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﻔﺮﻣﺔ‬ ‫داﺋﻤﺎ أن ﺗﺨﻮض‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﺪ أﻣﺎﻣﻚ ﻓﺠﺄة‪ /‬ﻛﺄرﺟﻮﺣﺔ‪ /‬ﻓﻲ أﻗﺼﻰ ﺗﺤﻠﻴﻘﺎت‬ ‫ﺟﻨﻮﻧﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻮد‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻻ ّﺑﺪ ﻣﻦ ﺻﻮرة‬ ‫ﻓ ـﻬــﻲ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ ﻳـ ـﻘ ــﻮل آﺧـ ــﺮ ﺣ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ اﻟ ـﻤــﻮﺗــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ﻣﺤﺘﺸﺪون وﻟﻬﻢ‬ ‫اﻷوﺳﻜﺎر‪» :‬أو ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺼﻮرة ﺳﻴﻠﻔﻲ أﺧﻴﺮة‪/‬‬ ‫ﻣــﻊ ﻋــﺎﻟــﻢ ﻳـﺤـﺘـﻀــﺮ‪ /‬ﻣــﻊ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤــﻮﺗــﻰ اﻟـﺸــﺎﺣـﺒـﻴــﻦ‪/‬‬ ‫ﻳـﺤـﺘـﺸــﺪون ﺧـﻠـﻔــﻚ‪ /‬ﻛـﻨـﺠــﻮم اﻷوﺳ ـ ـﻜ ــﺎر«‪ ...‬وﺑﻤﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ ﻳﺘﻬﻢ أﺑﻮ ﻫﻮاش ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻻ‬ ‫ّ ًّ‬ ‫ﻣﺘﻮار وﻳﺪﻳﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻗﺼﻲ ﺟﺪا‪ ،‬وﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫ٍ‬

‫إﺻﺪار‬

‫»ﻛﻮن اﻟﻤﻠﻴﺪا«‬

‫ً‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﺠﺎر ﻣﺜﻼ ﻗﺴﺮا ﺗﻐﺎدر ﺣﻘﻠﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻤﺘﻠﺊ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻤــﺮا‪» :‬ﻟﻌﻠﻬﺎ اﻟﻐﻔﻠﺔ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ‪ /‬رأس اﻟﻜﻮﻛﺐ ذاﻫــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺼﻮﻓﻲ‪ /‬اﻟﺪم ﻳﻐﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻖ‪ /.../‬ﺑﻌﺪ أﺷﺠﺎر ﻓﺎرﻗﺖ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺟﺪا‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺪ«‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻮل‪ ،‬ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻜﻼم ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻳــﺪل أﺑﻮ ﻫــﻮاش‪ ،‬ﺑﻘﻠﻤﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أرﺑ ــﺎب اﻟـﺠــﺮﻳـﻤــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﺆﻻء اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳــﺄﺗــﻮن ﻣــﻦ زﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﻀــﻰ‪ ،‬وﻳـﻘـﺘـﻠــﻮن ﻹرﺿـ ــﺎء ﺳ ـﻤــﺎء ﻫــﻢ ﺷ ــﺎؤوﻫ ــﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪون‪» :‬ﻗـﺘـﻠــﺔ ﻏــﺎﺑــﺮون‪ /‬ﻳـﺤـﻤـﻠــﻮن أﻟ ــﻮاح اﻷﺳ ــﻼف‪/‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ّ‬ ‫ﺟﺰازات ﻋﺸﺐ ﻣﺘﻮﺿﺌﺔ‪ /‬ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﻘﺪﺳﺔ«‪ ...‬إن ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻘﺘﻠﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺻﺤﺮاؤﻫﻢ وﻻ ﻳﺮﺗﻮي ﻟﻬﺎ رﻣﻞ‪» :‬ﻗﺘﻠﺔ‬ ‫ﻏﺎﺑﺮون‪ ... /‬وﻳﺼﺮﺧﻮن‪ّ / :‬‬ ‫زوﺟﻨﺎك ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ«‪...‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪه اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮي »ﺳ ـﻴ ـﻠ ـﻔــﻲ أﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻣ ــﻊ ﻋــﺎﻟــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺤـﺘـﻀــﺮ« اﺧـﺘـﺼــﺮ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ﺳــﺎﻣــﺮ أﺑــﻮ ﻫ ــﻮاش زﻣـﻨــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ّ‬ ‫ﻣﺮ ﺑﺪﻧﻴﺎﻧﺎ ّ‬ ‫اﻟﺴﻮاد‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺮة‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎر أن ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺮةﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺻﺪر ﻋﻦ دار }ﺟﺪاول{ ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت‬ ‫ﻛـﺘــﺎب ﺑـﻌـﻨــﻮان }ﻛــﻮن اﻟـﻤـﻠـﻴــﺪا{‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗــﺄﻟ ـﻴــﻒ اﻟـ ـﻤ ــﺆرخ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﺨــﻮﻳـﻄــﺮ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ ﻫ ــﻲ أول دراﺳ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ّ‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﺔ وﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﺻ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي‪ ،‬ﻓــﺮﻏــﻢ وﺟــﻮد دراﺳــﺎت‬ ‫ﺟ ــﺎدة أﺳـﻬـﻤــﺖ ﻓــﻲ ﺗــﻮﺛـﻴــﻖ دواﻓــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ وأﺣ ــﺪاﺛ ـﻬ ــﺎ وﻧـﺘــﺎﺋـﺠـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈﻧـﻬــﺎ دراﺳ ــﺎت ﺟــﺎءت ﻓــﻲ ﺳﻴﺎق‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺰءا ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ دراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﺗﻜﺄ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر أوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻟ ـ }ﻛــﻮن اﻟﻤﻠﻴﺪا{‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع ﻟﻤﺪوﻧﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺠﺪي اﻟﻤﺨﻄﻮط‬ ‫ﻣﻨﻪ واﻟﻤﻄﺒﻮع‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻐﻔﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻗﺘﻨﺎص اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﱠﻗﺪﻣﺖ ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ إﺷﺎرات ﻗﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﺿﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة‪ .‬واﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﺎﺋﺪ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻨﺒﻄﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﻴﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻛﺘﺴﺒﺖ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻣﻌﺎﺻﺮة ﻟﻠﺤﺪث‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺼﺪرا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻛﻮن اﻟﻤﻠﻴﺪا‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ اﻟﻌﺎم ﻷﺣﺪاث ذﻟﻚ اﻟﻜﻮن‪.‬‬ ‫رﺟﻊ اﻟﻤﺆﻟﻒ إﻟﻰ ﻋﺪد واﻓﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﺠﺮﻳﺎت أﺣــﺪاث ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪاوﻟ ـﻬــﺎ رﺟ ــﺎل اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟـﻌـﺜـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻣــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫وﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ووﻻة ﻣﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻐﻔﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﻤﺼﺎدر اﻷورﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﺻﺪ اﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ أو اﻟﻜﺘﺐ أو اﻟﺼﺤﻒ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺳﻮﻳﺪان‪ :‬أﻧﺎﻗﺶ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺎت ﻓﻲ »أرﻳﺪ رﺟﻼ«‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻛﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻄﻞ ﻟﻘﺎء ﺳﻮﻳﺪان ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ رﻣﻀﺎن ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ‪ .‬ﺟﺪﻳﺪﻫﺎ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ »أﺳﺘﺎذ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺴﻢ« ﻣﻊ ﻋﺎدل إﻣﺎم‪ ،‬و}ذﻫﺎب وﻋﻮدة« ﻣﻊ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺑﺪء ﺗﺼﻮﻳﺮ دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ »أرﻳﺪ رﺟﻼ« ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﺟﺪﻳﺪﻫﺎ ورأﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻃﺮح ﻣﺴﻠﺴﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻮازي ﻟﺮﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻟﻤﺸﻮارﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ ﻛﺎن اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ــ ﻫﻨﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ّ‬ ‫إﻣﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺿﻴﺎع ﻣﺠﻬﻮد ﺻﻨﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻦ رﺷﺤﻚ ﻟـ »أرﻳﺪ رﺟﻼ«؟‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺮﺟــﺔ ﺑـﺘــﻮل ﻋــﺮﻓــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮﺑـﻄـﻨــﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺻﺪاﻗﺔ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﺳﻨﻮات ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﻤﺴﻚ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ؟‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻠــﺔ ﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ أﻧـ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺷﻬﻴﺮة ﺳﻼم اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ ﻟﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻛـﺘــﺎﺑـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ »ﻧـﻘـﻄــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺬي ﺗﻌﺎوﻧﺖ‬ ‫ﺿﻌﻒ«‪ ،‬إﻧﺘﺎج ﺻﺎدق‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻓــﻲ أﻋـﻤــﺎل ﺳــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻨﺎ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬ ‫أﺧﺒﺮﻳﻨﺎ ﻋﻦ دورك ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﻳﺘﻴﺢ اﻟﻌﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻣﺎ اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ أن ﺗﺤﻘﻖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺮض اﻷول ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻲ ﺑــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺳـﺘـﺠــﺬب اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر أﻛ ـﺜــﺮ‪ ،‬وأﻋـﺘـﻘــﺪ أن اﻟــﺪاﻋــﻢ‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻟﻜﺜﺮة اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻫﻲ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﻋــﻼﻧــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺘﺼﺎرع‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﺎ ﺿﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻚ ﻓ ــﻲ »أﺳـ ـﺘ ــﺎذ ورﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻗﺴﻢ«؟‬

‫أﺟﺴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻣﺮأة ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺮوﻣﻨﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻀﻲء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻠﻘﺎت اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻦ أزﻣﺎت‬ ‫ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻬﻦ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺪور‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟـ‪ ،60‬وﻟﻜﻦ اﻟﻈﻬﻮر اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫واﻷﻫﻢ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﺘﻜﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻋﺎدل إﻣﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﻓــﻲ »ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻌــﺎدة« اﻟــﺬي‬ ‫ﻋﺮض ﻓﻲ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ رﺷﺤﻨﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟــﺬا أﺗﻤﻨﻰ أن أﻛــﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣـﺴــﻦ ﻇ ـﻨــﻪ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻲ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺨــﺮج واﺋ ــﻞ إﺣ ـﺴــﺎن اﻟ ــﺬي ﻳـﻤـﻠــﻚ رؤﻳــﺔ‬ ‫إﺧﺮاﺟﻴﺔ راﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻲ ﻃﺮح ﻣﺴﻠﺴﻼت ﺧﻼل اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮازي ﻟﺮﻣﻀﺎن؟‬

‫ﻫــﻞ ﺳﺘﻜﻮﻧﻴﻦ ﺿﻴﻔﺔ ﺷــﺮف ﻛـﻤــﺎ ﻛـﻨــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻷول؟‬

‫ﻓ ـﻜــﺮة ﺟ ـﻴــﺪة ﺑــﺎﻟـﻄـﺒــﻊ‪ ،‬وأﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﺮا ﻳﺆﻳﺪوﻧﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﺮض‬ ‫ً‬ ‫دراﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﻜﺪس ‪50‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﺮض ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻈﻠﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻧﺠﻮم ﻛﺒﺎر أﻣﺜﺎل ﻋﺎدل‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻ‪ ،‬ﺑــﻞ أؤدي دورا ﻣـﻬـﻤــﺎ وﻣ ــﺆﺛ ــﺮا‪ ،‬وﻧ ـﻈــﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻳﺼﻌﺐ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺗﻔﺴﻴﺮه‪ ،‬ﺧﺸﻴﺔ أن‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ ﺣﻼوﺗﻪ‪ ،‬أﻛﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰا‪ ،‬إذ ﻳﻄﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺣﺪث ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣـ ــﺎ اﻟـ ـ ــﺬي ﺣ ـﻤ ـﺴــﻚ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓـ ــﻲ »ذﻫ ـ ــﺎب‬ ‫وﻋﻮدة«؟‬

‫‪ %40‬ﻣــﻦ »أﺳ ـﺘــﺎذ ورﺋ ـﻴــﺲ ﻗ ـﺴــﻢ«‪ ،‬و‪ 25%‬ﻣﻦ‬ ‫»ذﻫﺎب وﻋﻮدة«‪.‬‬

‫إﻋﺠﺎﺑﻲ ﺑﺎﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﻋﺼﺎم ﻳﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ‬ ‫وﻣ ـﺠــﺪي ﻛــﺎﻣــﻞ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج أﺣـﻤــﺪ ﺷﻔﻴﻖ اﻟــﺬي‬ ‫رﺷﺤﻨﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻮ ﺧﻴﺮت ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫أﻳﻬﺎ ﺗﺨﺘﺎرﻳﻦ؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﻋﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻤﻴﻦ ﻣﺸﻮارك اﻟﻔﻨﻲ؟‬

‫وﻣﺎذا ﻋﻦ دورك؟‬ ‫أﺟـ ـﺴ ــﺪ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻣ ـ ـ ــﺮأة ﺗ ـﻘ ـﻴــﻢ ﻓ ــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن‪،‬‬ ‫وﺗـﻘــﺮر اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ ﻟـﻠــﻮﻗــﻮف إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ)أﺣﻤﺪ اﻟـﺴـﻘــﺎ( وﻣـﺴــﺎﻋــﺪﺗــﻪ ﻓــﻲ أزﻣـﺘــﻪ‪،‬‬ ‫وﻻ أود اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋــﻦ ﺗـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ‬ ‫أﺣﺮق اﻷﺣﺪاث‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺣﻀﻮرك اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﺟﺎء ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻣﻨﻚ؟‬ ‫ﻻ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺷﺠﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻴﻦ‬ ‫ﻳﺆدي ﺑﻄﻮﻟﺘﻬﻤﺎ ﻋﺎدل إﻣﺎم وأﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻤﺘﻌﻬﻤﺎ ﺑﺈﻧﺘﺎج وإﺧﺮاج ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﻠﺴﻼت ﻓــﻲ آن‪ ،‬أﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻫﻘﺎ؟‬ ‫ﻣﻨﺬ دﺧﻮﻟﻲ اﻟﻔﻦ اﻋﺘﺪت ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﻼل رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﺪي ﻣﺮوﻧﺔ وﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬

‫ﻓﺨﻮرة ﺑﻪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻊ ﻧﺠﻮم ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ :‬ﻋﺎدل إﻣﺎم‪ ،‬ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻋﺰت اﻟﻌﻼﻳﻠﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻓﺘﺮات ﻏﻴﺎﺑﻚ؟‬ ‫ﻓﺮﺿﺖ ﻇﺮوف اﻟﺰواج واﻟﺤﻤﻞ واﻟﻮﻻدة ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﻌﻄﻞ ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻞ أﻧﺖ ﻧﺎدﻣﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻹﻃـ ــﻼق‪ ،‬أﺻـﺒــﺢ ﻟــﺪي أﺳ ــﺮة واﺑ ـﻨــﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻛــﻞ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟـﺘــﻲ أﻓﺨﺮ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‪ ،‬أﺧﺬت ﺣﻘﻲ ﻛﺎﻣﻼ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وراﺿﻴﺔ ﻋﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺎرﻳﺎ ﻣﻌﻠﻮف‪ :‬أﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري اﻟﺤﺮّ‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻗﺒﻮﻟﻚ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ :‬ﻣ ـ ــﺪى ﺗــﺄﺛ ـﻴــﺮ اﻟ ـ ـ ــﺪور ﻓــﻲ‬

‫اﻷﺣـ ــﺪاث‪ ،‬ﺣﺮﻓﻴﺔ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﻌﻤﻞ وﺟ ــﻮدة اﻟﻘﺼﺔ‪،‬‬ ‫أﻻ ﻳﺘﻀﻤﻦ دوري ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺧﺎرﺟﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻄﻠﻨﻲ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أن ﻃﻮل ﻗﺎﻣﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺮﺷﺤﻨﻲ ﻓﻲ أدوار ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ أدوار‬ ‫أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟـﺴــﺖ ﻧــﺎدﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ وﺿ ـﻌــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﺎذﻳﺮ ﻷﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ﻣﻦ ﺻﻠﺐ ﺧﻴﺎراﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺮح؟‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻴ ــﺖ ﻋـ ـ ــﺮﺿـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ إﺣـ ـ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺎت ﻟﻜﻨﻨﻲ اﻋﺘﺬرت ﻻﻧﺸﻐﺎﻟﻲ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ »أﺳﺘﺎذ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ«‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪك؟‬ ‫أﻗ ـ ــﺮأ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮوض اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﻦ أﺑــﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ﻋﻀﻮ ﻓﻲ »اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ« وﻳﺘﻮﺟﺐ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫ً‬ ‫»ﻟﻢ أﺳﺘﻔﺪ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺴﻮري ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن«‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬

‫ّ‬ ‫أﻃﻠﺖ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﺎرﻳﺎ ﻣﻌﻠﻮف ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﻤﺘﻬﻢ«‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ رﺟﺎ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺪﻳﻦ ورودوﻟﻒ ﻫﻼل ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺرﺳﺎل‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻧﺎرﻳﺔ وﻣﻀﺎدة‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻄﺎﻟﻤﺎ وﺻﻔﺖ ﺑـ}اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل«‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ‪ ٨‬آذار إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ‪ ١٤‬آذار‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪاﻓﻌﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﺪو رﻗﻢ ‪ ١‬ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﻜﻞ ﺻﺪﻣﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺎس وﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫}أﻗﺴﻢ ّ‬ ‫ﺑﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮآن واﻹﻧﺠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻻ أﻗــﻮل إﻻ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻻ ﺷــﻲء إﻻ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ{‪،‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﺑﺪأت ﻣﺎرﻳﺎ ﻣﻌﻠﻮف اﻟﺤﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺮدد‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻃﺎوﻟﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺔ‪ ،‬إﻫــﺎﻧـ ّـﺔ اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ‪ ،‬اﻟـﻨـﻔــﺎق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ...‬وﺷــﻨــﺖ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺗﺘﻬﻤﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ أﻋﺪاء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ }ﺣﺰب اﻟﻠﻪ{‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ اﻟﺬي وﺻﻔﺘﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﺗــﻞ ﻟﺸﻌﺒﻪ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻮاﻟـﻴــﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪2005‬‬ ‫راﻓ ـﻀــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻳﺘﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﺎدﻳﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم وﻗﺎﻟﺖ‪} :‬ﻛﻨﺖ أداﻓــﻊ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻀﻴﻌﺔ اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم أﻗﻮل ﻛﻢ ﻛﻨﺖ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻢ أﺳﺘﻔﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻏﻴﺮي ﻣﻦ ّ‬ ‫اﻟﻨﻮاب واﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺳـ ــﺆاﻟـ ــﻲ ﺷ ـﺨ ـﺼــﻴــﺎت‬ ‫أﻋــﺮﻓـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟ ـﺴــﻮري‪ ،‬ﺣــﻮل‬ ‫اﻏﺘﻴﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ ،‬ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻻ ﺟ ـ ــﻮاب ﺷــﺎﻓ ـﻴــﺎ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺳـﻴـﻄــﺮت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﻴﺪﻳﺔ{‪.‬‬

‫ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻨﻔﻮس‬

‫ﺗﻬﺪﻳﺪ وﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ﻋﺒﺮ }ﺗﻮﻳﺘﺮ{ ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺴـ ّـﻴــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻧ ـﺼــﺮاﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ‪} :‬ﻇ ـﻬــﺮت ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺟﻮ ﻣﻌﻠﻮف وأوﺿﺤﺖ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻠﻤﺖ أوراﻗﺎ ﺗﺜﺒﺖ أن }ﺗﻮﻳﺘﺮ{ ُﺳﺮق‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫أراد ﺗﻮرﻳﻄﻲ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻛﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻔﺠﻴﺮ اﻟــﺬات‪ ،‬أﺻــﻼ اﺧﺘﺎر ﻛﻠﻤﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ّ‬ ‫أﺗﻔﻮه ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت{‪.‬‬ ‫ﺣﻮل أﻛﺜﺮ ﺷﺨﺺ ﺗﻜﺮﻫﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬أﺟﺎﺑﺖ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫}أﻛ ــﺮه ﻧﻔﺴﻲ ﻷﻧـﻨــﻲ ﺻـ ّـﺪﻗــﺖ أن ﺛﻤﺔ أﺷﺨﺎﺻﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﻮا ﻟــﻮاء اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﺌﺔ آﻧﺬاك{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﺖ ﺗﻘﺎﺿﻴﻬﺎ أﻣــﻮاﻻ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﻣﺎ ﻳﺤﻜﻰ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ وﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺎت أﻣﺮا ﻣﻀﺤﻜﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﻳﺔ أي‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻟﺪﻳﻪ إﺛﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﻼﻣﻪ أن ﻳﻜﺸﻔﻪ ﻋﻠﻨﺎ‪،‬‬ ‫ً ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﻮن‬ ‫ﻣﻜﻌﺒﺎ‪ ،‬ﺛﻤﺔ‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪ {:‬ﻗﺒﻀﺖ ﺻﻔﺮا‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 8‬آذار وﻣــﻊ اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟ ـﺴــﻮري ﻳﺸﺎﻫﺪوﻧﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬أﺳﺄﻟﻬﻢ ﻫﻞ ﻗﺒﻀﺖ ﻣﻨﻬﻢ أﻣــﻮاﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻨﺖ أداﻓــﻊ ﻋﻨﻬﻢ دﻓﺎﻋﺎ ﺷﺮﺳﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﻬﻢ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺗﺤﺪى أن ﻳﻘﻮل أﺣﺪ‬ ‫إﻇﻬﺎر إﺛﺒﺎت ﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ دﻓــﻊ ﻟﻤﺎرﻳﺎ ﻣـﻌـﻠــﻮف‪ ،{...‬ﻧﺎﻓﻴﺔ دﻓﺎﻋﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫داﻋﺶ‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري ّ‬ ‫اﻟﺤﺮ‪ ،‬وأن اﻧﺘﻤﺎءﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻟﻠﺸﻌﻮب‪ ،‬واﻟــﺪﻟـﻴــﻞ أﻧـﻬــﺎ أﻃﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺎن ﺷﻌﺎره‬ ‫ّ‬ ‫}ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻰ ﺿﻤﺎﺋﺮ اﻟﺤﻜﺎم{‪.‬‬

‫ّ‬ ‫واﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬

‫ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺔ أﻛ ـ ــﺪت ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮف ﻣـﺴــﺎﻧــﺪﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣــﻲ ﻓﻴﺼﻞ اﻟـﻘــﺎﺳــﻢ اﻟــﺬي ﻫــﺎﺟــﻢ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ }اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ{ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻨﺎة }اﻟﺠﺰﻳﺮة{ وﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ أﺛﺮﻫﺎ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺠﺠﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺑــﺄن اﻟﻘﺎﺳﻢ ﻟــﻢ ﻳﺸﺘﻢ اﻟﺠﻴﺶ ﺑــﻞ اﻋﻄﻰ رأﻳــﺎ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻣــﻮر‪ ،‬وﻫــﻮ ﻛﻮﺟﻪ إﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻘﻪ أن ﻳﺒﺪي رأﻳﻪ‪ .‬ﺣﻮل اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﺮﻫﻬﺎ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻗﺎﻟﺖ‪} :‬ﻻ أﻛﺮه اﻟﺠﻴﺶ‬

‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﻻ ﻣﻮﻗﻒ ﻟﺪي ّ‬ ‫ﺿﺪه‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺒﺴﻂ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺛﻤﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﻻ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ أو‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﺎ ﻣﻊ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ رأﻳﻪ ﻣﻦ دون ﺗﺠﺮﻳﺢ‬ ‫أو إﻓﺘﺮاء{‪.‬‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟ ــﺪﻋ ــﻮى اﻟ ـﺘــﻲ رﻓ ـﻌ ـﻬــﺎ ﺿـ ّـﺪﻫــﺎ اﻟ ـﻠــﻮاء‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‪} :‬ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗـﻨـﺘـﻘــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﺒــﻮﻋــﺎت{‪ ،‬وأﺿــﺎﻓــﺖ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫}ﺛﻤﺔ ﺗﺴﺠﻴﻼت ﻟﻠﻮاء ّ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻴﺸﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻤــﺎﺣــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻣــﻼﺋـﻤــﺎ ﻹﺑــﺮازﻫــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪى ﺟﻬﺔ ّ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﺳﺘﻌﻠﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎت{‪.‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات وﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫رﻓﻀﺖ ﻣﻌﻠﻮف ﻣﻦ ﻳﺘﻬﻤﻬﺎ ﺑﺈﺛﺎرة ﺟﺪل ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻬﺎ وﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ وإﻃﻼﻟﺘﻬﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻟﻔﺖ اﻷﻧﻈﺎر وﻗﺎﻟﺖ‪} :‬ﺗﻐﺮﻳﺪاﺗﻲ وﻣﻮاﻗﻔﻲ ﻫﻲ‬

‫ّ‬ ‫أﻛ ــﺪت ﻣــﺎرﻳــﺎ ﻣـﻌـﻠــﻮف أن اﻧﺘﻤﺎء ﻫﺎ‬ ‫ﻟـ‪ 14‬آذار ﻣﻌﻨﻮي‪» ،‬ﻟﻜﻦ أﻧﺘﻘﺪﻫﻢ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أﻧـﺘـﻘــﺪ ﻛ ــﻞ ﺷ ــﻲء ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ«‪ ،‬وﺣــﻮل‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮار اﻟـﻘــﺎﺋــﻢ ﺑـﻴــﻦ ﺣــﺰب اﻟـﻠــﻪ وﺗــﻴــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬أﺟﺎﺑﺖ‪» :‬ﻫﻮ ﻓﻘﻂ ﻟﺘﻬﺪﺋﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻮس‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬا إﻳـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻟــﻦ‬ ‫ﻳﻔﻀﻲ ّاﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﺬري«‪ .‬ﻓﻲ ﺳﻴﺎق‬ ‫آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬رﺷ ـﺤــﺖ رﺋ ـﻴــﺲ ﺣ ــﺰب اﻟ ـﻘـ ّـﻮات‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺳ ـﻤ ـﻴــﺮ ﺟ ـﻌ ـﺠــﻊ ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ـ ّ‬ ‫ـﻮرﻳ ــﺔ‪» ،‬ﻫ ـ ــﻮ اﻟ ـ ـﻘـ ـ ّـﺺ ﻛ ـﻤــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ورق اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﻗــﻮى اﻟــﺬي ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻴﺎره رﺋﻴﺴﺎ«‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﺮﺣﻬﺎ‪ ،‬وأﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮي ﻃﺮﺣﻬﺎ أو ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ّﻧﻴﺔ‬ ‫أو ﻟﺪﻳﻪ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺨﻮف ﻓﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ{‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫أن اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﺑﺈرادﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل اﻹﻋ ــﻼم اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ وأﻧـﻬــﺎ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ـﺮواد{ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ و}اﻟـ ّ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ }اﻟـ ّ‬ ‫ـﺮواد ‪،{web tv‬‬ ‫وﺗﻤﺎرس ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫»رﻗﺺ اﻟﻨﺠﻮم« اﻧﻄﻠﻖ وﻟﻜﻦ‪ ...‬ﺑﻼ »ﻧﺠﻮم«‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »رﻗﺺ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم« ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺔ »أم ﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ« ﻣﺴﺎءً اﻷﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻻﻓﺘﺎ ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻏﻴﺎب اﻟﻨﺠﻮم‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻻ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ًﺑﻠﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ﻧﺠﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻒ ّ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﺑﻞ ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﺴﻠﻜﻮن درب‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة واﻷﺿﻮاء‪.‬‬

‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ داﻟﻴﺪا ﺧﻠﻴﻞ ﺑﺪأت ّ‬ ‫ﻟﺘﻮﻫﺎ رﺳﻢ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻓﻤﻨﺬ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ }ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ{ وﻫﻮ ﻏﺎﺋﺐ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺴﻤﻴﻪ ﻧﺠﻤﺎ؟ وﻣــﺎذا‬ ‫ﺎذا‬ ‫ﻋــﻦ اﻷﺿ ــﻮاء ﻓﻬﻞ ﻳﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﺎن ﺑﻮل‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻮﺻﻴﻒ اﻷول ﻟﻤﻠﻚ ﺟـﻤــﺎل ﻟﺒﻨﺎن ﺟــﺎن‬ ‫ﺑﻴﻄﺎر؟ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف أن ﺛﻤﺔ‬ ‫ﺪت ﻣﻠﻜﺔ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﺣﻔﻠﺔ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻠﻘﺐ؟ وﻫــﻞ ﻏــﺪت‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ 2014‬أﻣﻴﻨﺔ أﺷﺮف ﻧﺠﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻛﻲ ﺗﻨﻀﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ؟‬ ‫ﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻓﺸﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻟـﻘــﻮل إن ﻫــﺬا‬ ‫ﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب أﺳ ـﻤــﺎء ﻟـﻬــﺎ وﻗـﻌـﻬــﺎ ووزﻧ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺎﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺮﻗﺺ ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﺳﻠﺒﺎ أو إﻳﺠﺎﺑﺎ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺎم ﺑﺮﻳﺪي‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛــﺎرﻻ ﺣــﺪاد ووﺳــﺎم‬ ‫إﻟــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﺘ ـﺼــﻨــﻊ ﺳ ـ ّـﻴ ــﺪ اﻟ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻒ ﻓ ــﻲ أداﺋـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ وﻋ ــﺪم‬ ‫ﺪم‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺴﺠﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت وﺣﻤﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﺪأت اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ رﻗﺺ اﻟﺘﺎﻧﻐﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺎﻟﺲ‪ ،‬اﻟﺴﺎﻟﺴﺎ واﻟﺘﺸﺎﺗﺸﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺼﺪ ﻣﻠﻜﺔ ﺟﻤﺎل‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻟﻌﺎم ‪ 2010‬رﻳﻤﺎ ﻓﻘﻴﻪ وﺷﺮﻳﻜﻬﺎ راﺋﺪ ﻣﺮاد‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺔ ‪ 9‬ﻋـﻠــﻰ رﻗﺼﻬﻤﺎ اﻟـﺘــﺎﻧـﻐــﻮ ﻋـﻠــﻰ أﻏـﻨـﻴــﺔ ‪El‬‬ ‫‪ ،Tango De Roxanne‬وﻳﺤﺘﻼن اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻊ ‪ 33‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎرﻣــﻦ ﻟـ ّـﺒــﺲ وﺷــﺮﻳـﻜـﻬــﺎ أﺳ ـ ــﺎدور أورﻳــﺪﺟ ـﻴــﺎن‬ ‫رﻗﺼﺎ اﻟﺘﺎﻧﻐﻮ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ إﻟﻴﺴﺎ }ﻗﻠﺒﻲ ﺣﺎﺳﺲ‬

‫ﻓﻴﻚ« ‪ ،‬ﻏﺎﺑﺮﻳﺎل ﻳﻤﻴﻦ وﺷﺮﻳﻜﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺺ ﻛﺎرﻳﻞ‬ ‫وردﻳﻨﻲ رﻗﺼﺎ اﻟﻔﺎﻟﺲ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ ‪If You don ‹t‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ .know me by now‬ﻻﻋــﺐ ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫ً‬ ‫روﻧﻲ ﻓﻬﺪ أﺷﻌﻞ اﻟﻤﺴﺮح ﺣﻤﺎﺳﺔ وﺗﺼﻔﻴﻘﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رﻗــﺺ ﻣــﻊ ﺷﺮﻳﻜﺘﻪ ﺳــﺎﻧــﺪرا إﻳـﻠـﻴــﺎ اﻟـﺴــﺎﻟـﺴــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ ‪ Fireball‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ رﻗــﺺ اﻟﺴﺎﻟﺴﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻳﻜﺘﻪ روﻻ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﻠﻰ أﻧﻐﺎم }أﻧﺎ وﻻ ﻋﺎرف{‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺎﻣﺮ ﺣﺴﻨﻲ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﻄﻮﻧﻲ ﺗﻮﻣﺎ ّ‬ ‫ﻓﻘﺪم اﺳﺘﻌﺮاﺿﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﻛﻠﻮﻳﻪ ﺣــﻮراﻧــﻲ ورﻗـﺼــﺎ اﻟﺴﺎﻟﺴﺎ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ‬

‫ﺮي اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ـﺪم اﻟاﻟـﻤـﺼــﺮي‬ ‫اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺮة اﻟـﻘـ‬ ‫‪ ،Andalouse‬ﻻﻋــﺐ ﻛــﺮة‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ وﺷﺮﻳﻜﺘﻪ ﻛﺎروﻟﻴﻦ ﻛﺮم رﻗﺼﺎ اﻟﻔﺎﻟﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ ‪ ،The Rainbow connection‬أﻣﻴﻨﺔ أﺷﺮف‬ ‫رﻗﺼﺖ اﻟﺘﺸﺎﺗﺸﺎ ﻣﻊ ﺷﺮﻳﻜﻬﺎ ﻃﻮﻧﻲ راﻣــﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ }ﺳﻬﺮاﻧﻴﻦ{ ﻟﻜﺎرول ﺳﻤﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻳﻦ ﻗﻨﺼﻞ‬ ‫رﻗﺼﺖ ﻣﻊ ﻧﺠﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪So You Think You Can‬‬ ‫‪ Dance‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺘﺸﺎﺗﺸﺎ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ رﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻦ اﻟﺸﻬﻴﺮة ‪.She Bangs‬‬ ‫أﻣــﺎ داﻟ ـﻴــﺪا ﺧﻠﻴﻞ ﻓﺎﻓﺘﺘﺤﺖ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻳـﻜـﻬــﺎ ﻓﻲ‬

‫دﻟﻮل اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﺎﻟﺘﺸﺎﺗﺸﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻗﺺ ﻋﺒﺪو دﻟــﻮل‬ ‫أﻏـﻨـﻴــﺔ ‪ ،Break Free‬ﺟــﺎن ﺑــﻮل ﺑﻴﻄﺎر رﻗــﺺ ﻣﻊ‬ ‫ﺳــﺎﻧــﺪرا ﻋﺒﺎس ﻋﻠﻰ اﻧـﻐــﺎم اﻟﻔﺎﻟﺲ‪ ،‬اﻟﻤﻐﻨﻴﺔ رﻳﻦ‬ ‫أﺷﻘﺮ رﻗﺼﺖ ﻣﻊ ﻣﺎﻳﻚ ﺑﻮﻻدﻳﺎن اﻟﺘﺎﻧﻐﻮ ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ، Love Runs Out‬أﻣــﺎ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻴﻠﻰ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓﺮﻗﺼﺖ ﻣﻊ ﺷﺮﻳﻜﻬﺎ ‪ Aslak Amtrup‬ﻋﻠﻰ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ، All About that bass‬ﻓﺎﺣﺘﻠﺖ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺠــﺪر اﻹﺷ ـ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻟــﻢ ُﻳـﺴـﺘـﺒـﻌــﺪ أﺣ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﻬﺎ‬

‫ﻋﻼﻣﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﻬﺮة‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم ﺳﺘﻀﺎف إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮع ﻋﻼ‬ ‫ﻼ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﺸــﻜــﻞ ‪ %50‬ﻣــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮع اﻟـﻌــﻼﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟ ــ‪ %50‬اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ّ‬ ‫ﻓﻴﻘﺮرﻫﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟـﻤـﺒــﺎﺷــﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷرﻗ ــﺎم اﻟـﺘــﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺎت }أم ﺗﻲ ﻓــﻲ{‪} ،‬ﻓﻮﻛﺲ ﻣﻮﻓﻴﺰ{‬ ‫و}اﻟﻨﻬﺎر{ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ر‪.‬ع‬


‫‪fitness‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺤﻤﻴﺔ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم‪ :‬ﻣﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﻤﺎ؟‬ ‫ﻌﺮض ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض أﺟﺴﺎم اﻟﻨﺎس ﺑﻼ ﺗﻮﻗﻒ ﻻﻋﺘﺪاءات ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻣﻀﺮة‪ُ .‬وﻳ ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﱠ‬ ‫ﺗﻜﺮر ًﻫﺬه اﻻﻋﺘﺪاءات‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﺨﻠﻞ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻧﻲ أﻧﻈﻤﺔ إزاﻟﺔ اﻟﺴﻤﻮم ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ ﺿﻐﻄﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺴﻤﻮم ﻓﻲ ﺟﺴﻤﻨﺎ‪ُ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﺴﻤﻢ أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ اﻟﻤﺰﻣﻦ ﺳﺒﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻋﺮاض واﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﺴﻤﻮم ﻏﺬاﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻷﺣﻤﺎض‬ ‫اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻫﻮن اﻟﻤﻬﺪرﺟﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪوى‪،‬‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﻟــﺬﻳ ـﻔــﺎن اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ أو اﻟـﺨــﺎرﺟــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻜﺘﻴﺮي‪ ،‬اﻟﻔﻄﺮي‪ ،‬واﻟﻄﻔﻴﻠﻲ‪ .‬أو ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺟﺴﺪﻳﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺮوح‪ ،‬اﻻﻟﺘﻬﺎب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻹﻓ ـ ــﺮاط ﻓــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮن‪ ،‬ﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ا ﻟـﻤــﻮاد اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ )ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻴﺔ ﺳﻤﻮﻣﺎ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﻔﺘﺮس‬ ‫أو اﻟﻀﺤﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ دون ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﺺ ﻣـ ًـﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮم‪ ،‬ﺗ ـﺘــﺮاﻛــﻢ اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ ،‬ﻣـﺴـﺒـﺒــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺒــﺪﻻت وﻇﻴﻔﻴﺔ أو أﻣــﺮاﺿــﺎ أو ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮت‪ .‬ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺠﺴﻢ وﻇﺎﺋﻔﻪ اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟ ـﺒــﻮﻟــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟـﺘـﻨـﻔـﺴــﻲ‪ ،‬اﻟـﺒـﺸــﺮة‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫واﻷﻏ ـﺸ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳـﺸــﻜــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻦ دوﻧﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ أن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫واﻟﻘﻮﻟﻮن‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ــﺆدي اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ دور ﻣ ـﺼ ـﻨــﻊ ﻓـﻌـﻠــﻲ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﺒــﺮوﺗ ـﻴ ـﻨــﺎت‪ ،‬اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻫﻮن إﻟﻰ ﻣﻮاد ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺧﻼﻳﺎﻧﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻴﺨﺰن اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻠﻴﻜﻮﺟﻴﻦ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪاﻣــﻪ ﻻﺣ ـﻘــﺎ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ ﺗ ـﻨ ـﺘــﺞ اﻟـ ـﺼـ ـﻔ ــﺮاء‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳﻔﻜﻚ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻫـ ــﻮن وﻳ ـﺤ ــﻮﻟ ـﻬ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺎت‬ ‫ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة ﻛ ـﻔــﺎﻳــﺔ ﻟـﺘـﻤـﺘـﺼـﻬــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟــﻚ‬ ‫أﻏﺸﻴﺔ اﻷﻣﻌﺎء‪ .‬ﺗﺘﺼﻞ أﻣﻼح اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ‬

‫ﺑ ـ ــﺎﻷﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺎض اﻟـ ــﺪﻫ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻷﺳـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺬوب ﻓﻲ اﻟﺪﻫﻮن‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺪ ُﻳﻨﺘﺞ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﻤــﺎدة اﻟﺘﻲ ﻧﻨﺪد ﺑﻬﺎ ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻮاد اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮزﻫﺎ اﻟﻐﺪد اﻟﻜﻈﺮﻳﺔ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول ﺟﺰءا ﻣﻦ‬ ‫أﻏﺸﻴﺔ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺠﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺬور اﻟـ ـﺤ ــﺮة‪ .‬ﻳـﺴـﻬــﻢ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ا ﻟـﻠـﻤــﻒ‪ ،‬وﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺘﺼﻔﻴﺔ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻤــﺎﺛــﻞ‪ ،‬ﻳ ــﺆدي اﻟـﻜـﺒــﺪ دورا ﻣـﻬـﻤــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺿ ـﺒــﻂ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـ ــﺪم‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳـﺨــﺰن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت واﻷﻣﻼح اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﻳﺤﻮل أﺧﺮى إﻟﻰ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺠﺮى اﻟــﺪم ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ واﻟﺘﻨﻔﺴﻲ واﻟﺒﺸﺮة‪.‬‬ ‫ﻳـﻌــﺮف وﻟـﻴــﺎﻣــﺰ أﺳــﺲ ﺗــﺮاﻛــﻢ اﻟـﺴـﻤــﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺎ أن اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت اﻟ ـﺴــﺎﻣــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺬواﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺗﺤﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪:‬‬ ‫• المرحلة األولى أو عملية التفعيل‪:‬‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻧﺰﻳﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﻰ ﺳﺘﻮﻛﺮوم ‪:450‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼت ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻷوﻛﺴﺠﻴﻦ ﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻮ ﻗــﻊ ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ= ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮﻇـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺟﺰﻳﺌﺎت ﻻﻗﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻫﺬه ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـ ـﻤ ــﻮاد اﻟ ـﺴــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﻷﻛ ـﺴــﺪة‪،‬‬ ‫ا ﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬أو ا ﻟـﺘـﻤــﻮ ﻳــﻪ ﻟﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳـﺘـﻌـﻤــﺎل ﺧ ــﻼل اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻏﻴﺮ ﺳﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹﻧﺰﻳﻤﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺘــﺎﻣ ـﻴ ـﻨــﺎت واﻷﻣ ـ ــﻼح‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺘﻌﻤﻞ‪ :‬اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ‪B2، B3،‬‬ ‫‪ ،B6‬اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم‪ ،‬اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﻟ ـﻴ ـﺒــﺪﻧــﻮم‪ ،‬واﻟـ ــﺰﻧـ ــﻚ‪ .‬ﺗ ـﻄ ـﻠــﻖ ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ أﻳﻀﺎ اﻟﺠﺬور اﻟﺤﺮة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻷﻛـ ـ ـﺴ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻋ ـﻠ ـﻤ ــﺎ أن ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮوري ﺿﺒﻂ ﻫﺬه اﻟﺠﺬور ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ـﺎف ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﻀ ــﺎدات اﻷﻛـ ـﺴ ــﺪة‪:‬‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪل ﻛ ـ ـ ٍ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ‪ ،A، C، E‬ﺑﻴﺘﺎ‪-‬ﻛﺎروﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻼﻓﻮﻧﻮﻳﻴﺪات‪ ،‬اﻟﺴﻴﻠﻴﻨﻴﻮم‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫• ال�م��رح�ل��ة ال�ث��ان�ي��ة أو التصريف‪:‬‬ ‫ﺗـﺸـﻤــﻞ إﺿــﺎﻓــﺔ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاد‬ ‫اﻟــﺬواﺑــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء إﻟــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﺗـﻘــﻮم ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺠـﻤــﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺰﻳﺌﺎت ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺳﻠﺒﻴﺎ أو ﻣﺤﺪودة‬ ‫اﻟـﻘـﻄـﺒـﻴــﺔ واﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﺠــﺐ إزاﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮم ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ .‬ﺗ ـﺤ ــﻮل ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ــﻮاد‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ذواﺑــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺮ اﻟـ ـﺒ ــﻮل أو اﻟـ ـﺼـ ـﻔ ــﺮاء‪ .‬ﻟ ـﻜــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻼت َﺗ ـﺘ ـﻄــﻠــﺐ ﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ ﻣــﺮاﻓ ـﻘــﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺗ ـ ــﺆ ّﻣ ـ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﻣ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﻏ ــﺬاﺋـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ــﺮﺣ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺗـﺘـﺤــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻮﺳﻴﻄﺔ ﺑﺠﺰﻳﺌﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺒــﺮوﺗ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓـﺘـﺠـﻌـﻠـﻬــﺎ ذواﺑ ـ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﻤــﺎء و ﺗـﺴـﻤــﺢ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻌـ ــﺎء ﺑ ــﻮاﺳ ـﻄ ــﺔ اﻟـ ـﺼـ ـﻔ ــﺮاء أو ﻋـﺒــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺘﻴﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺒﻮل‪ .‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت إزاﻟﺔ ﺳﻤﻮم‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﺮت‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻟـﻌــﻞ أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﻴﻠﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻐﻠﻮﻛﻮروﻧﻴﺪ‪،‬‬ ‫اﻷ ﺳ ـﺘ ـﻠــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻐ ـ ـﻠـ ــﻮﺗـ ــﺎﺛ ـ ـﻴـ ــﻮن‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺗ ـ ـﻌ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮة اﻷﻛـﺜــﺮ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺨـﻠــﺺ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟﻤﺴﺮﻃﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣـﻀــﺎدات اﻵﻓــﺎت‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮم اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻜ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وأدوﻳــﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻴﻨﻴﺴﻴﻠﻴﻦ واﻟﺘﻴﺘﺮاﺳﻴﻜﻴﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ وﺟﻮد اﻟﻐﻠﻮﺗﺎﺛﻴﻮن ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻴﺘﻴﻦ دور أﻳﻀﺎ‬

‫ﻟﺤﺴﻦ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬واﻟﻐﻠﻮﺗﺎﺛﻴﻮن‬ ‫ﺣﻤﺾ أﻣﻴﻨﻲ ﻛﺒﺮﻳﺘﻲ ُﻳﻨﺘﺞ ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل أﺣ ـ ـﻤ ــﺎض أﻣ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‪:‬‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻠ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﻦ‪ ،‬اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﺎﻳــﻦ‪ ،‬وﺣ ـﻤــﺾ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﻠﻮﺗﺎﻣﻴﻚ‪ .‬وﻳﺘﻮاﻓﺮ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ اﻷﺧ ـ ــﺮى‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﺒـ ُـﺮت‪ .‬ﻓـﻬــﻲ ﻣـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋــﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺴﺘﻴﺮوﻳﺪ )اﻹﺳﺘﺮوﺟﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮﺳ ـﺘ ـﻴــﺮون‪ ،‬اﻟـ ـﻜ ــﻮرﺗـ ـﻴ ــﺰول‪ ،‬و‬ ‫‪ ،(DHAE‬ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻷدو ﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﺮ ﻛ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺒـﻨــﺰﻳــﻦ‪ ،‬وﺳ ـﻤــﻮم ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ اﻟﻤﻌﻮﻳﺔ‪ .‬وإذا ﻟﻢ ﺗﻤﺘﺺ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺬاء ﻛﻤﻴﺔ ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻻ ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓــﺎﻋـﻠــﺔ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﻠﻮﺗﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬واﻷرﺟﻴﻨﻴﻦ‪ ،‬واﻷورﻧﻴﺴﻴﻦ‬ ‫ﺿــﺮورﻳــﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ إزاﻟــﺔ ﺳﻤﻮم أﺧــﺮى‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻧ ــﻼﺣ ــﻆ أن ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺎض‬ ‫اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت ﺿﺮوري‬ ‫ﻟﻠﻜﺒﺪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺮاﺣﻞ إزاﻟﺔ اﻟﺴﻤﻮم‪.‬‬ ‫ﻳــﺮﺗ ـﻜــﺰ ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﻧ ـﻈ ـﻤ ــﺔ اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـ ـﺼـ ــﺮﻳـ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﻮم ﻣ ـ ــﻊ ﺗـ ـﻨ ــﺎول‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﺎﻋﻠﺔ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧـ ـﻄ ــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻄ ــﺮق ﻣ ـﻔ ـﻴــﺪة ﻗ ـﺒــﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎت ﻛﻢ اﻟﺴﻤﻮم اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻤﻂ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻛﺒﻴﺮا إﻟﻰ ﺣﺪ أن‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻃﻌﺎم ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﻃﻮال‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺗﺘﺨﻄﻰ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ‪ .‬وإذا ﻟــﻢ ﻳـﺤـﺼــﻞ اﻟـﻜـﺒــﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ وﻋﺪم اﻟﺘﺤﻤﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزن‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪ‪ ،‬واﻟﻐﺬاء‪ ،‬واﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻓﻔﺎﺋﺾ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ اﻟﻔﺎرﻏﺔ«‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ أﻃﻌﻤﺔ‬ ‫ﺗﻤﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻬﺪان‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫وداء اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫وﻳﻘﺼﺮان اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻳﺤﺪان ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮدﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛ ـ ــﻢ واﺣـ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﻨ ــﺎ أﺧ ـ ـﻔـ ــﻖ ﻓ ـ ــﻲ اﺗـ ـﺒ ــﺎع‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ ﻏــﺬاﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺤﻔﺔ أو‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ أو ﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت؟ وﻛﻢ ﻣﻦ »ﺣﻤﻴﺔ ﻋﺠﻴﺒﺔ«‬ ‫أدت إﻟــﻰ ﻧﻤﻂ »اﻟ ـﻴــﻮﻳــﻮ«‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﻬﻰ ﺑﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎف إﻟ ــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة اﻟ ـ ــﻮزن اﻟــﺬي‬ ‫ﺧﺴﺮﻧﺎه‪ ،‬ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ إﺗﻌﺎب ﺟﺴﻤﻨﺎ؟‬ ‫ﻳـ ـﺒ ــﺪل ﻋ ـ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻤــﻞ اﻟ ـ ـﻐ ــﺬاﺋ ــﻲ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮط ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻣﺘﺼﺎص اﻷﻣـﻌــﺎء اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﺗﺪرﻳﺠﺎ ﻣﻌﺪل اﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺰﻣ ــﻦ وﺧـ ـﻄ ــﺮ اﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزن وﻳ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ّـﺮع ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎذا إذا ﻛ ـ ـ ـ ــﺎن‬ ‫ﻋ ـ ـﻤـ ــﺎد ﻃ ـ ــﺐ ﻣـ ـﺤ ــﺎرﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﻮﺧــﺔ ﻳـﺘــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﺿـ ـﺒ ــﻂ ﻋ ــﺪم‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ؟‬ ‫ﻗــﺎل أﺑ ـﻘــﺮاط‪» :‬ﻟﻴﻜﻦ اﻟـﻐــﺬاء ﻋــﻼﺟــﻚ«‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ــﺎ زال ﻋـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم ﻓ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﻳﺴﻌﻨﺎ إﻻ أن‬ ‫ﻧﻘﻒ ﻣﺬﻫﻮﻟﻴﻦ أﻣﺎم واﻗﻊ أن ﻛﻞ ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫وﻃﺒﻴﺐ ّ‬ ‫ﻃﻮر ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷرﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻧﻤﻄﻪ اﻟﺨﺎص وﺣﻤﻴﺘﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗــﺮﻛ ـﻴ ـﺒــﺔ اﻷﻣ ـ ـﻌـ ــﺎء اﻟ ــﺪﻗ ـﻴ ـﻘ ــﺔ‪ .‬ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫وﻇــﺎﺋــﻒ اﻷﻣ ـﻌــﺎء اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻨﺎ إﻟﻰ ﻣــﻮاد ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻛﻠﻴﺔ وﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛــﻲ ﺗـﺘـﻤـﻜــﻦ ﻣــﻦ ﻋ ـﺒــﻮر ﺣــﺎﺟــﺰ اﻷﻣ ـﻌــﺎء‬ ‫وﺗــﺪﺧــﻞ ﻣـﺠــﺮى اﻟ ــﺪم‪ .‬وﻳـﺸـﻜــﻞ اﻟـﻐـﺸــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻃــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴــﻖ ﻓ ـﻠ ـﺘــﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺨﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﺳﻄﺤﻪ ﻣﻦ ‪ 100‬إﻟﻰ ‪600‬‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬ﺗﺼﻞ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﺿ ــﺎرة ﻣــﻊ اﻟـﻄـﻌــﺎم إﻟــﻰ‬ ‫اﻷﻣﻌﺎء اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ .‬وﺑﻐﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫اﻷﻣﻌﺎء ﺑﺄﻫﻢ ﺟﻬﺎز ﻣﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳـﺴـﻤــﺢ ﺟ ـﻬــﺎز اﻟـﻤـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺪا ﻫــﺬا ﺑﻤﺮور ﻣــﻮاد ﻣﻐﺬﻳﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ »إذن ﻣﺮور« أو ﺗﺄﺷﻴﺮة‬ ‫دﺧﻮل إذا ﺟﺎز اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ‬

‫أﺣ ـﻤــﺎﺿــﻪ اﻷﻣ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ )وﻣ ـ ـ ــﻮاد ﻣـﻐــﺬﻳــﺔ‬ ‫أﺧﺮى(‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺮزح ﺗﺤﺖ ﻋﺐء ﻣﺨﺰوﻧﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮح‪ ،‬ﺗﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﺮوﺗ ـﻴ ـﻨ ــﺎت‪ ،‬ﻓ ـﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ اﻷﺣ ـﻤ ــﺎض‬ ‫اﻷﻣـﻴـﻨـﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ إزاﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮم ﻓﻲ اﻟﻜﺒﺪ ﻫﺎﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وﺟﻮد أﺣﻤﺎض‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻴﻨﻴﺔ ﻣﺬﻛﻮره ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت واﻷﺣﻤﺎض اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ‪،B6 :‬‬ ‫ﺣـﻤــﺾ اﻟ ـﻔــﻮﻟ ـﻴــﻚ‪ ،B12 ،‬اﻟـﻤـﻐـﻨـﻴــﺰﻳــﻮم‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﻠﻴﻨﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻨ ـﺘــﺞ ﺣـ ـ ــﺎﻻت ﻋـ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﺎن ﺑﺘﻨﺎﻏﻢ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻧــﺎﺷ ـﻄــﺔ ﺟــﺪا‬ ‫وﻳﻨﺸﻂ ﻣﻦ ﺛﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻌﺠﺰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳــﻒ‪ .‬ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻟــﺬﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ُﻳﻄﻠﻖ ﻓﺎﺋﺾ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳ ـﺴ ـﺒــﺐ أﺿـ ـ ـ ــﺮارا ﻓ ــﻲ اﻷﻋ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ً‬ ‫واﻷﻧﺴﺠﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أﻳﻀﺎ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد أﻛﺜﺮ ﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟـﻤــﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﻂ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻀﺎدات اﻵﻓﺎت‪ ،‬دﺧﺎن‬ ‫اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‪ ،‬ﻣﺬﻳﺒﺎت اﻟـﻄــﻼء‪ ،‬ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﺮوﻳﺪ‪ ،‬اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻤﺸﻮي‪ ،‬واﻟﺴﻤﻮم‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ اﻟﻤﻌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﺛـﻤــﺔ ﻣـ ــﻮاد ﻏـﻴــﺮ ﻣ ـﻀــﺮة ﺑﺤﺪ‬ ‫ذاﺗـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺼـﺒــﺢ ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬إن ﻟﻢ‬ ‫ﺗـﻨـﺠــﺢ اﻟـ ـﻤ ــﻮاد اﻟ ـﻤ ـﻐــﺬﻳــﺔ واﻷﺣ ـﻤ ــﺎض‬ ‫اﻷﻣﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻛـ ــﺎﻓ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ .‬وﻣ ـ ـ ــﻦ ﻫ ـ ـ ــﺬه ﻧ ــﺬﻛ ــﺮ‬

‫ﺟﻬﺎزﻧﺎ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻬﺎ وﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺒﻮر ﻣﻦ دون دق ﺟﺮس اﻹﻧﺬار‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﺤﺪث أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺧﻠﻞ وﻳﻌﺎﻧﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺪﺧﻼء‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ وﻳﺴﻤﺢ ﺑﻌﺒﻮر ﺑﻌﺾ‬ ‫َ‬ ‫وﺑﻤﺎ أن ﻫﺬه »اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺪﺧﻴﻠﺔ« ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻖ‬ ‫أي إذن دﺧﻮل‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺘﻌﺮف إﻟﻴﻬﺎ ﺟﻬﺎزﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﺪق ﺟﺮس اﻹﻧﺬار‪ .‬ﺗﺘﺴﻠﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻬﻀﻮﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫أو اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻀــﻮﻣــﺔ ﺟــﺰﺋ ـﻴــﺎ ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﺗــﺆدي إﻟــﻰ رد ﻓﻌﻞ ﻣﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻟــﻮ أن ﻋــﺎﻣــﻼ ﻣ ـﻌــﺪﻳــﺎ دﺧ ــﻞ دﻣ ـﻨــﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻔﺮز اﻷﺧﻴﺮ أﺟﺴﺎﻣﺎ ﻣﻀﺎدة ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫اﻟﻐﻠﻮﺑﻴﻨﺎت اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ G‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﺧ ـﻴــﻞ ﻟ ـﺘــﺆﻟــﻒ أﺟـ ـﺴ ــﺎﻣ ــﺎ ﻣ ـﻀــﺎدة‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﺪة ﻣﻌﻘﺪة‪ .‬و ﻟـ َـﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﺒﻊ‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻏﺬاﺋﻴﺎ راﺋﺠﺎ أو ﺻﺎرﻣﺎ ﺟﺪا‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﻤﻠﻚ اﻟﻴﻮم وﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﺗﺤﻤﻠﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻨﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ ﻳﺘﻼءم‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ؟ ﻫﺬا‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺴـﻤــﺢ ﺑــﻪ ﻫــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺸﻤﻞ ﺗﻌﺪاد اﺧﺘﺒﺎرات ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫أﻃـﻌـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮاد ﺣــﺎﻓـﻈــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﻮاد ﻏــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ 270‬ﻣﺎدة‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺆدي رد اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ اﻟﻤﺰﻣﻦ‬

‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ‪ ،B1، B3‬و‪ ،C‬اﻟﺨﻀﺮوات‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻔــﻮف‪ ،‬واﻟ ـﺒ ـﻘــﻮل‪ .‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺸﺄ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ وﻋ ـﺠــﺰﻫــﺎ ﻋــﻦ إزاﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮم ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ ﺗ ـﺘــﻼء م ﻣــﻊ دﺧﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻓﺘﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺴﻤﻮم ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗ ـﻜــﻮن ﻫ ــﺬه ﺣــﺎﻟــﺔ اﻹﺳ ـﺘــﺮوﺟ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟــﺬي ﻻ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ وﻳﺘﻨﻘﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪم ﺑـﻜـﻤـﻴــﺎت ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‪ .‬ﻳــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻋــﺮاض اﻟ ــﺪورة اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ ﺑﻌﺠﺰ اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺘـﺨـﻠــﺺ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻤــﻮم ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫دور اﻷﻣﻌﺎء‬ ‫ـﺎع‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻞ ﻧـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎﻃـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ »ﻛ ـ ـ ـ ـ ـﺴـًـ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫ﺳﻴﺘﻮﺑﻼزﻣﻲ«‪ ،‬ﺗﺆدي اﻷﻣﻌﺎء دورا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ إزاﻟــﺔ اﻟﺴﻤﻮم ﻋﺒﺮ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ إﻟــﻰ ﺧــﺎرج اﻟﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ إذا ﺗ ـﻌــﺮض اﻟ ـﻐ ـﺸــﺎء اﻟـﻤـﺨــﺎﻃــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ ﻟﺨﻠﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﺮى اﻟﺪم ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗ ـﺨ ـﻀــﻊ ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ إﺑـ ـﻄ ــﺎل اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﺘﻞ ﻋﻤﻞ اﻷﻣﻌﺎء‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺰ‪ ،‬ﻳ ـﺘ ـﻌــﺮض اﻟ ـﻜ ـﺒــﺪ ﻟـﻔـﻴــﺾ ﻣﻦ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻹﺿ ــﺎﻓ ــﻲ‪ .‬ﺗــﺪﻋــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫»ﻣﺘﻼزﻣﺔ اﻷﻣﻌﺎء اﻟﻤﺴﺮﺑﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺮﻏﻢ‬ ‫اﻟـﻜـﺒــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻛـﻤـﻴــﺎت أﻛـﺒــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮم‪ .‬وﻗــﺪ ﻳــﺆدي ﻫــﺬا اﻹﺟﻬﺎد إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ اﻟﺤﺎد‪.‬‬

‫إﻟﻰ أﻣﺮاض أو ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﻟﻮزن اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ رد ﻓﻌﻞ اﻟﺒﻼﻋﻢ ﺑـ ‪TNF alpha‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ وﺳﻴﻂ ﻗﻮي ﺟﺪا ﻳﺆدي إﻟﻰ‪:‬‬ ‫• ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼت اﻹﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻞ ﻣ ـﻔــﺮط ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺎت إﻟـ ــﻰ ﻣ ــﻮاد‬ ‫دﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك ﻣﺨﺰون اﻟﺪﻫﻮن‬ ‫وﻣﻴﻞ إﻟﻰ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻮزن‪.‬‬ ‫• زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺠﻮع‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫــﺬه اﻟﻌﻮاﻗﺐ اﻟﺜﻼث‬ ‫ﺳـﺘـﺴـﺒــﺐ زﻳـ ـ ــﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ــﻮزن وﺗ ـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻷﻧﻪ ﻳﺼﺒﺢ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻼﻟﺘﻬﺎب‪.‬‬

‫َﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻫﺬه اﻻﺧﺘﺒﺎرات؟‬

‫ً‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن أﻣﺮاﺿﺎ‬ ‫ﺗــﺆﺛــﺮ ﻓــﻲ ﺟـﻬــﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ أو ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻻﻟـﺘـﻬــﺎب اﻟـﻤــﺰﻣــﻦ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺷ ـﺨ ــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻮن زﻳ ـ ــﺎدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزن وﺟــﺮﺑــﻮا ﺣـﻤـﻴــﺎت »ﺻــﺎرﻣــﺔ« ﻣﻦ‬ ‫دون اﻟﺤﺼﻮل اﻟﺒﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ داﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن اﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺰﻣﻦ )ﻣﻊ اﻹﺟﻬﺎد‬

‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن؟ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻚ‬ ‫ﺣﺬار ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﻜﺴﻮر‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ،B١٢‬وارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ أﺣﻤﺎض اﻟﻤﻌﺪة‪.‬‬

‫ﺗﺴﻬﻢ ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟـﺒــﺮوﺗــﻮن )‪ (PPIs‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋــﻼج أﻋ ــﺮاض ﺣــﺮﻗــﺔ اﻟـﻤـﻌــﺪة‪ ،‬إﻻ أن ﻫــﺬه اﻷدوﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺗﺬﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﺟــﺎﻛ ـﻠ ـﻴــﻦ وﻟ ـ ــﻒ‪ ،‬ﺑ ــﺮوﻓـ ـﺴ ــﻮرة ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺐ ﻓــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫــﺎرﻓــﺎرد‪} :‬ﺗﻨﺠﻢ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻷﻣــﺪ‪ .‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﺘﺨﻄﻰ ﻣﺪة‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ إن اﺣﺘﺎج اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻨﺎول ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ﻣﺪة أﻃﻮل‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﺨﻀﻊ ﻹﺷﺮف ﻃﺒﻲ{‪.‬‬ ‫إﻟﻴﻚ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻷرﺑﻌﺔ اﻷﺑﺮز اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺘﻨﺒﻪ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﻨﺎول ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪B١٢‬‬ ‫ً‬ ‫ُﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ B12‬ﺿﺮورﻳﺎ ﻹﻧﺘﺎج ﻛﺮﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪم اﻟﺤﻤﺮاء وﺻﺤﺔ اﻟــﺪﻣــﺎغ‪ .‬ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟـﺤـﻴــﻮاﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻠ ـﺤــﻮم‪ ،‬اﻷﺳ ـﻤــﺎك‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬ﻣﺸﺘﻘﺎت اﻟﺤﻠﻴﺐ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺾ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺜﺒﻄﺎت‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﺨــﺔ اﻟ ـ ـﺒ ــﺮوﺗ ــﻮن ﺗ ـﻌ ـﻴــﻖ اﻣـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎص اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ B12‬ﻣــﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﻷن أﺣـﻤــﺎض اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ ﻟﻔﺼﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﻋﻤﺎ ﻧﺘﻨﺎوﻟﻪ‪ .‬وإذا‬

‫ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺜﺒﻄﺎت‪ ،‬ﻓﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻃﺒﻴﺒﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻔﺤﺺ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ B12‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻚ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﻨﺼﺤﻚ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﺑﺘﻨﺎول ﻣﻜﻤﻞ ﻏﺬاﺋﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺟﺪا‪.‬‬

‫اﻟﻜﺴﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻌ ــﻮق ﻣ ـﺜ ـﺒ ـﻄــﺎت ﻣ ـﻀ ـﺨــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﺮوﺗ ــﻮن أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫اﻣ ـﺘ ـﺼــﺎص اﻟ ـﻜــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻮم ﻓــﻲ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﻌـﻨــﻲ‬ ‫ﺑﺪوره ﺿﻌﻒ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬ﺗﻨﺎول ﻫﺬه اﻷدوﻳﺔ ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﻨﺔ أو أ ﺧــﺬ ﺟــﺮ ﻋــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﻤﺜﺒﻄﺎت‬ ‫ﻳــﺰﻳــﺪ اﺣـﺘـﻤــﺎل ﺣــﺪوث ﻛـﺴــﻮر‪ .‬ﺗﻨﺼﺢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻟ ـ ــﻒ ﺑ ـ ــﺄن ﺗـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎول ﻣـ ـﻜـ ـﻤ ــﻼ ﻏـ ــﺬاﺋ ـ ـﻴـ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ‪ 600‬إ ﻟــﻰ ‪ 800‬و ﺣــﺪة دو ﻟـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ D‬و ﻣـﻜـﻤــﻼ ﻏــﺬا ﺋـﻴــﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم إن‬ ‫ﻛـﻨــﺖ ﻻ ﺗـﺤـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻛـﻤـﻴــﺔ ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻄـﻌــﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻟﻠﺮﺟﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗـﺨـﻄــﻮا اﻟـﺨـﻤـﺴـﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﺮ ‪ 1000‬إﻟــﻰ ‪1200‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻠـﻴـﻐــﺮام ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ‪ .‬أﻣــﺎ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟــﻰ اﻟـﻨـﺴــﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻔـﺌــﺔ اﻟـﻌـﻤــﺮﻳــﺔ ذاﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﺘـﺘــﺮاوح ﺑـﻴــﻦ ‪ 1200‬إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 1500‬ﻣﻠﻴﻐﺮام ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻤﻞ ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟـﺒــﺮوﺗــﻮن ﺑﻤﻨﻊ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ »ﺿــﺦ« اﻷﺣﻤﺎض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺪة‪ .‬ﺛﻤﺔ أﻧﻮاع‬ ‫ﻋــﺪة ﻣﻦ ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺒﺎع ﻣﻦ دون وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺎﻧﺘﻮﺑﺮازول‬ ‫)‪ ،(Protonix‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻼﻧﺴﻮﺑﺮازول )‪ (Prevacid‬واﻷوﻣﻴﺒﺮازول )‪.(Prilosec‬‬

‫ﻋﺪوى ﺗﻬﺪد اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻗــﺪ ﺗـﻜــﻮن ﻟـﺘـﻨــﺎول ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟـﺒــﺮوﺗــﻮن‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮات ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ‪ .‬ﻓﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ أﺣﻤﺎض اﻟﻤﻌﺪة ﺗﺠﻌﻠﻚ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻌﺪوى‬ ‫ﺑﻜﺘﻴﺮﻳﺎ اﻟﻤﻄﺜﻴﺔ اﻟﻌﺴﻴﺮة )‪.(Clostridium difficile‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ أن ﺗﺴﺒﺐ ﻫــﺬه اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ إﺳـﻬــﺎﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎدا ﻳﻘﺘﻞ آﻻف اﻟﻨﺎس ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺮاﻛﺰ ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻷﻣـ ــﺮاض واﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬إذا ﻻﺣ ـﻈــﺖ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼﺗﻚ ﺳﺎﺋﻠﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺸﺮ ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬

‫اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‬ ‫إذا أﺻﺒﺖ ﺑﺎﻹﺳﻬﺎل أو أي ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ ا ﻟ ـﺒــﺮو ﺗــﻮن‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻚ أن‬

‫ﺗﺴﺘﺸﻴﺮ ﻃﺒﻴﺒﻚ ﻓﻲ اﻟـﺤــﺎل‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث أوﻻ إﻟﻰ ﻃﺒﻴﺒﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻫﺬا اﻟﺪواء ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻓﻤﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻣﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ زﻳﺎدة اﻟﻐﺎﺳﺘﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻫﺮﻣﻮن ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﻓﺮاز‬ ‫أﺣﻤﺎض اﻟﻤﻌﺪة‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻻرﺗﻔﺎع ﻫﺬا اﻟﻬﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻤﻔﺎﺟﺊ أن ﻳــﺆدي إﻟﻰ زﻳــﺎدة ﺧﻄﺮة ﻓﻲ‬ ‫أﺣـﻤــﺎض اﻟـﻤـﻌــﺪة‪ ،‬إن أوﻗـﻔــﺖ ﻫــﺬه اﻷدوﻳ ــﺔ ﻓﺠﺄة‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻒ‪» :‬ﻟﺘﺤﻮل دون ﻫﺬا اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺗﻨﺎول دواء ﻣﺜﺒﻂ‬ ‫ﻟﻤﻀﺨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﺮوري أن ﺗﻘﻠﻊ ﻋﻨﻪ ﺗﺪرﻳﺠﺎ وﺑﺒﻂء«‪.‬‬

‫ﺗـ ــﺪﻋـ ــﻢ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺒ ــﻮل‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺴﺘﺮات ﻣﻊ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻠﻴﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻮل أو اﻟﺼﻔﺮاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إذا‪ ،‬ﻧـ ـ ــﺪرك ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ أوﺿـ ـ ــﺢ أن‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮار ﺗ ـ ـ ـ ــﻮازن اﻟ ـ ـﺨـ ــﻼﻳـ ــﺎ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳـﺤــﺪ ﻣــﻦ ﺗـﻘــﺪم اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺴﻦ‬ ‫وﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻓ ـﻀــﻞ‪ .‬ﻣــﺎذا‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺤ ـﻔــﺔ؟ ﺗـﺸـﻜــﻞ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻤﻮم‬ ‫وﺳـﻴـﻠــﺔ ﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟـﻜـﻴـﻠــﻮﻏــﺮاﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪة‪ .‬ﻧﻘﻠﻖ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺴﻤﻮم‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻣﻨﺎ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫أو ﺗ ـﻌــﺮﺿ ـﻨــﺎ ﺑـ ــﺈﻓـ ــﺮاط ﻟــﻺﺟ ـﻬــﺎد‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺮض‪ ،‬أو ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺎﻃــﺔ ﻧ ـﻤــﻂ ﺣ ـﻴــﺎة ﻏ ـﻴــﺮ ﺻـﺤــﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺮﺣﺒﻮن ﺑﻌﻼج ﻳﺨﻠﺼﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮم‪ .‬ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻤﻮم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺪ اﻟﺘﻮازن‬ ‫إﻟﻰ ﻏﺬاﺋﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻮﻣﻪ‪ .‬إذا‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﻮازن‬ ‫إﻟﻰ وﺟﺒﺎﺗﻚ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮازن ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻚ‬ ‫ذﻟــﻚ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة وزﻧ ــﻚ اﻟـﻤـﺜــﺎﻟــﻲ‪ ،‬إن‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎت‬ ‫اﻟــﺰاﺋــﺪة‪ .‬ﻧـﻈــﻒ ﻗــﻮﻟــﻮﻧــﻚ‪ ،‬أﻣ ـﻌــﺎءك‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﻴﻚ‪ ،‬ﻣﻌﺪﺗﻚ‪ ،‬وأﻋﻀﺎءك اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﻌﻴﺪ ﺻﺤﺘﻚ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﺨﻠﺺ‬ ‫ﺟ ـﺴ ـﻤــﻚ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻮم‪ ،‬ﺗـﺴـﺘـﻌـﻴــﺪ‬ ‫ﺷـ ـﻌ ــﻮرك ﺑــﺎﻟ ـﺸ ـﺒــﻊ وﻗـ ــﺪرﺗـ ــﻚ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺴﺘﺮﺟﻊ ﺗــﻮازﻧــﻪ‪ .‬وﻳﻜﻔﻲ‬ ‫أن ﺗـﺤـﺘـﺴــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮات اﻟ ـﺤــﺮارﻳــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ رﺷﺎﻗﺘﻚ‪ .‬وﻳﺠﺐ أﻻ‬ ‫ﺗﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼج اﻟﻤﺰﻳﻞ ﻟﻠﺴﻤﻮم‬ ‫وﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻈ ــﺎم اﻟـ ـﻐ ــﺬاﺋ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴﻤﻮم‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﻛﺴﺪ واﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻐﻠﻴﻜﻮل اﻟﻤﺰﻣﻦ(‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ أﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟـﺸـﻴـﺨــﻮﺧــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻬــﻞ ﻓـﻬــﻢ اﻟـﺘــﺄﺛـﻴــﺮ‬ ‫»اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻠﺸﻴﺨﻮﺧﺔ« ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻧﺴﺐ اﻟﻨﺠﺎح؟‬ ‫ُ‬ ‫ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ دراﺳـ ـ ــﺔ أﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟــﻸرﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺷـﻤـﻠــﺖ ‪1761‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺮﻳ ـﻀــﺎ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻮن أﻣ ــﺮاﺿ ــﺎ ﻣــﺰﻣ ـﻨــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫــﺬه اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪.40%‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻨ ـﺘــﺞ‪ :‬ﻧ ـﺤــﻮ ‪ %60‬ﺗـﺤـﺴـﻨــﺎ‬ ‫و‪ %25‬ﺷـﻔــﺎء ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟ ـﺼــﺪاع‪ ،‬داء‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ــﻮرم اﻟ ـﺠ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﻦ‪ ،‬اﻟـﻌـﻴـﻨـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤــﺮاوﻳــﻦ واﻟــﺪاﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻧـﺤــﻮ ‪%60‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﺎ و‪ %15‬ﺷﻔﺎء ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ %40‬ﺗﺤﺴﻨﺎ‬ ‫و‪ %40‬ﺷـﻔــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟﻬﻀﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ‪ %50‬ﺗـﺤـﺴـﻨــﺎ و‪ %12‬ﺷ ـﻔــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﻔﺎﺻﻞ‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪ %60‬ﺗﺤﺴﻨﺎ‬ ‫و‪ %15‬ﺷ ـﻔــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣـﺜــﻞ اﻟـﺘـﻌــﺐ‪ ،‬اﻟ ـﻜــﺂﺑــﺔ‪ ،‬اﻟـﻘـﻠــﻖ‪ ،‬أو‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻻﻧﺘﺒﺎه‪.‬‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﺖ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻋﻼﻗﺎت‬

‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﻓﻦ‪ ،‬وﺛﻤﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﺑﺜﻘﺔ ﻋﻠﻰ درب اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬إﻟﻴﻚ ﺑﻌﻀﻬﺎ إن ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﺘﻴﻦ ﻟﺘﻮك‬ ‫وﺗﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻀﻲ ﻣﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠﻴﻦ ﻣﺎﺗﻴﻮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻛـﺘـﻴــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻨــﺪوة‬ ‫وردت ﻋ ـﺒــﺎرة »ﻧـ ــﺪوة ﻣــﻦ ﺧـﻤـﺴــﺔ أﻳــﺎم‬ ‫ﺗــﺪرﺑـﻨــﺎ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ ﻣ ــﺎري دي ﻫـﻨــﺰل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺴﻦ ﺑﻮﻋﻲ وﺳﻌﺎدة«‪ .‬ﺑﺪا ﻟﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﺨﻴﻞ أن ﺧﻤﺴﺔ أ ﻳــﺎم ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إدراﻛﻲ اﻟﻤﺆﻟﻢ ﻟﻌﻤﺮي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻀﻲ وإﻋﺠﺎﺑﻲ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺎري دي‬ ‫ﻫﻨﺰل دﻓﻌﺎﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ .‬ﻓﻮاﺟﻬﺖ‬ ‫ﺳ ـﺨ ــﺮﻳ ــﺔ أوﻻدي اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻤ ـﺌ ـﻨــﺔ‪» :‬ﻣ ـ ــﺎذا‬ ‫ﺳﺘﻔﻌﻠﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ؟ ﻟﺴﺖ ﻣﺴﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻ أﺷﻚ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺮاﺗﻬﻢ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫أو ﺑﺮﻓﻀﻬﻢ أن ﻳــﺮوا أﻣﻬﻢ ﺗﺘﺒﺪ ل‪ .‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻧﻈﺮﺗﻲ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻲ أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ ‪.‬‬ ‫أدرك أدق ﺗﺠﺎﻋﻴﺪي وﻛﻞ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‪ :‬أﻋﺎﻧﻲ اﻷﻟﻢ ﻓﻲ إﺣﺪى رﻛﺒﺘﻲ‪،‬‬ ‫أﻧـﺴــﻰ ﻋـﻨــﺎوﻳــﻦ اﻷﻓــﻼم وأﻳــﻦ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻧ ـ ـﻈ ــﺎراﺗ ــﻲ‪ ...‬ﺻـ ــﺮت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ‬

‫ﻋ ـﻤــﺮي وﻋ ـﻠــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻤﻀﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫أﻟﻌﺐ ﻣﻊ ﺻﻮري ﻋﻦ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺑﻀﻌﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻓﻲ ﺑﺎﺣﺔ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰ‪ ،‬رﺣـ ــﺖ أﺗ ــﺄﻣ ــﻞ ﺑ ـﺤ ــﺰن ﻧ ـﺤــﻮ ‪15‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺪرﺑﺎ اﺟﺘﻤﻌﻮا ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪:‬‬ ‫»ﻫﻞ أﺑﺪو ﻣﺴﻨﺔ ﺑﻘﺪرﻫﻢ؟«‪ .‬ﺛﻢ اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ ﻣﺎري دي ﻫﻨﺰل‪ .‬ﻻ أﺗﺨﻴﻞ أن أﺣﺪا‬ ‫ﻗــﺪ ﻳﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋــﻦ ﺳـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺑــﺪت ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﺸﺮﻗﺔ‪ :‬ﺻﻮرة اﻟﻮﻗﺎر‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺴﻢ واﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ أن ﻳ ــﻮ ﺿـ ـﺤ ــﻮا ﺳ ـﺒــﺐ و ﺟ ــﻮد ﻫ ــﻢ‬

‫ﻣﺎري دي ﻫﻨﺰل ﻋﺎﻟﻤﺔ ﻧﻔﺲ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪La Mort Intime, La Souci de‬‬ ‫‪ ،L’Autre‬و‪.Mourir Les Yeux Ouverts‬‬

‫وﻣـﺸــﺎرﻛـﺘـﻬــﻢ‪ .‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﻷﺟــﻮﺑــﺔ ﺧﺠﻮﻟﺔ‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﻞ اﻟﻘﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺻﻮرة اﻷﻫﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﻮد اﻟﺘﺸﺒﻪ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻗـ ــﺮ أﻧـ ـﻨ ــﻲ أﺷـ ـﻌ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ـﺨ ــﻮف ﻣ ــﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫أﺻـﺒــﺢ ﻋـﺒـﺌــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻘــﺮﺑـﻴــﻦ ﻣـﻨــﻲ‪ ،‬أن‬ ‫أﺗ ـﺤــﻮل إﻟــﻰ ﻋ ـﺠــﻮز ﻣـﺜــﻞ أوﻟ ـﺌــﻚ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻧﺘﻔﺎداﻫﻢ ﻷﻧـﻬــﻢ ﻻ ﻳﻜﻔﻮن ﻋــﻦ اﻟﺘﺬﻣﺮ‬ ‫ﻃ ـ ــﻮال اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ‪ .‬راﺣ ـ ــﺖ ﻣ ـ ــﺎري ﺗـﺼـﻐــﻲ‬ ‫ﺑـﺼـﻤــﺖ وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ ﺑـ ــﺪأت اﻟـ ـﻜ ــﻼم‪» :‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﻠﻨﺎ أن ﻳﺒﺘﻜﺮ ﻓﻦ ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ ﺟﺪﻳﺪا‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ ﻓ ــﻲ أن اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ ﺻ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻷن‬ ‫ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ ﻳــﺮﺳــﻢ ﺻـ ــﻮرة ﻛــﺎرﺛ ـﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻦ‪ .‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺛـﻤــﺔ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﺠــﺎح‪ .‬ﻟ ـﻨ ـﻜــﻦ روادا «‪ .‬ﺛ ــﻢ ا ﻧـﺘـﻘـﻠــﺖ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟــﺰﻳــﺮة‬ ‫أوﻛ ـﻴ ـﻨــﺎوا ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺮﻧﻤﻮن‬ ‫ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‪ :‬ﺗﻤﻨﻊ ﺣــﺮارة اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ«‪ .‬وﻳﻌﻴﺸﻮن ﻫﺆﻻء‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻌــﺪاء ﻷن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻌﺘﺒﺮﻫﻢ ﻛـﻨــﺰا ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫»ﻟﻨﺴﻊ ﻟﻨﻜﻮن ﻛﻨﻮزا ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ ﻧﻤﻮا أو ﻏــﺮﻗــﺎ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ‬ ‫أن ﻧﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻏــﺮق‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻨﺘﻌﻠﻢ أن‬ ‫ﻧﺘﺨﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﻤﻮ«‪.‬‬ ‫ﺷ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ اﻷول اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻄﻨﺎ ّ ﻋﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‬ ‫ﻧﻮد اﻟﺘﻤﺜﻞ ﺑﻪ وﺗﺪوﻳﻦ ﺧﺼﺎﻟﻪ‪ .‬وﻫﻜﺬا‬ ‫رﺳﻤﻨﺎ ﺻــﻮرة ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺴﻦ‬ ‫ﻣﺮح وﺳﻌﻴﺪ ﻳﺪرك ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻘﻞ ﻣﻌﺎرﻓﻪ‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻨﻪ ﺳﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻄﺎء وﻣﻨﻔﺘﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺎ زال ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮة‬ ‫واﻗﻌﻴﺔ ووﻗــﻮرة إﻟﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﻮت‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻧﻜﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻛﻠﻬﻢ ﺑﺤﻤﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ إﻟــﻰ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻟﺼﻖ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪﻳــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـ ــﻮر وﻋ ـ ـﺒـ ــﺎرات ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺠﻼت‪ .‬أﻟﻔﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ ﺻﻮرا‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻧﻤﻠﻜﻬﺎ ﻋــﻦ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧﺮ اﻟﺼﻮر اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﺗﺒﻌﻮا اﻟﻄﻔﻞ داﺧﻠﻜﻢ‪ .‬اﻟﻌﺒﻮا ﺑﺎﻟﺼﻮر‬ ‫واﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎت«‪ .‬راح اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻳـﻘـﻄـﻌــﻮن‬ ‫وﻳﻠﺼﻘﻮن ﻛﻤﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ‪ .‬اﻣﺘﻸت‬ ‫ورﻗﺘﻲ ﺑﺼﻮر ﻗﺎﺗﻤﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺮض‪ ،‬اﻟﺤﺰن‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻤــﺖ‪ ،‬اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮت‪ ...‬اﺣـﺘــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺒﺮى وﺟﻪ ﻧﻈﺮاﺗﻪ ﻣﺨﺒﺄة‬ ‫وراء ﻗﻤﺎش أﺳﻮد ﻋﺜﺮت ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ إﻋﻼن‬ ‫ﻷﺣﺬﻳﺔ ﻓﺎﺧﺮة‪ ،‬ﻓﻐﻄﻴﺘﻪ ﺑﺴﻤﺎء ﻣﺘﻠﺒﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻐ ـﻴــﻮم اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮداء‪ .‬أﻣـ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟـﻨـﺼــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـ َﺨ ـﺼــﺺ ﻟ ـﻠ ـﺼــﻮر اﻹﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﺗﺘﺒﻖ ﻟﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻷﺿــﻊ ﺷﺠﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﻤﺪ أﻏﺼﺎﻧﻬﺎ وﺗﻔﺘﺤﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻨﻲ أﻟﺼﻘﺖ اﻟﺼﻮر اﻟﻘﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻧ ــﺰﻋ ــﺎج إﻟـ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻣـ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ أﺟ ـﺠــﺖ‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ داﺧﻠﻲ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻫﺬه ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺒﻮل؟ أﻋﻄﻴﻨﺎ ﺻﻮرﻧﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﺼـﻘــﺔ ﻟـ ـﻤ ــﺎري اﻟ ـﺘــﻲ راﺣ ـ ــﺖ ﺗ ــﺪون‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻟــﻮح وأﻧﻬﺖ ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪» :‬ﻟﻨﺘﻘﺪم‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﺠﺪة‪ ...‬أﻧﺴﻰ اﻷﺳﻤﺎء دوﻣﺎ!‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻫﻔﻮة ذاﻛﺮة‪ ...‬إﻻ أﻧﻬﺎ ًﻗﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺤﺮﺟﻨﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫أو اﻻﺣﺘﻘﺎر‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺎن ﻋﻨﺎ‬ ‫وﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ؟‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء؟‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻦ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺟ ـﻴــﺪ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ ﺗـﻘـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ«‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أﺗﺄﻣﻞ ﺧﻮﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺐ‬ ‫ً‬ ‫وﻛ ـﻨــﺎ ﻧــﺮﺗــﺪي ﺛ ـﻴــﺎﺑــﺎ رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ .‬أﺻــﺮت‬ ‫ﻣﺎري‪» :‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﺟﺴﻤﻨﺎ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﺴﻜﻨﻪ وﻧﺸﻌﺮ أﻧﻨﺎ ﻣﺮﺗﺎﺣﻮن داﺧﻠﻪ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺘﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑـﻬــﺎ ﻛــﻞ ﻳــﻮم ﻃ ــﻮال رﺑــﻊ ﺳــﺎﻋــﺔ‪:‬‬ ‫اﻟـﺘـﻤـﻄــﻂ ﻣـﺜــﻞ اﻟ ـﻬــﺮة‪ ،‬ﺗ ـﻤــﺎرﻳــﻦ ﺗﻠﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺷـﺠـﻌـﺘـﻨــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑـﻨـﺸــﺎط‬ ‫ﺟ ـﺴــﺪي‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺳـﻨـﻨــﺎ‪» :‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﻣﻮر ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﺪﻧﺎﻫﺎ إﻧﻤﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟ ـﻐــﺪاء‪ ،‬اﺳـﺘـﻌــﺪدﻧــﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻇﻬﺮ ﺻﻌﺒﺔ‪ .‬ﻗﺮرﻧﺎ ﺗﻨﺎول ﻓﻜﺮة اﻟﻤﻮت‪:‬‬ ‫»ﻳـﺘـﻴــﺢ ﻟـﻨــﺎ ﺗــﺄﻣــﻞ ﺧﺎﺗﻤﺘﻨﺎ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻦ ﺑﻮﻗﺎر«‪ .‬وﻃﺮﺣﺖ ﻣﻮﺿﻮع ﺳﻜﺎن‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ اﻷﺻـﻠـﻴـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺘـﺼــﻮرون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻃﺎﺋﺮا ﺟﺎﺛﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻬﻢ‬ ‫وﻳﺴﺄﻟﻬﻢ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‪» :‬وﻣﺎذا إن ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ اﻷﺧﻴﺮ؟«‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﻤﻀﻮن ﻳﻮﻣﻬﻢ‬ ‫وﻫﻢ ﻳﻔﻜﺮون ﻓﻲ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻧﻮاﺟﻪ ﺧﻮﻓﻨﺎ ﻣﻦ اﻟـﻤــﻮت‪ .‬ﻛــﺎن ﺧﻮﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺎ ﻳﺮﻋﺒﻨﻲ وﻗﺪ ﺣﺮﻣﻨﻲ اﻟﻨﻮم أﺣﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ رﺑﻤﺎ أﺳﺘﻔﻴﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺘﻌﻠﻢ أن أﺗﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫راح ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻤﻮت ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫ـﺾ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎرﻓﻨﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﻣــﻊ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﻤـ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤﻴﻤﺎ وﺣﺴﺎﺳﺎ ﺟــﺪا‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫــﺬا ﻫﻮ‬ ‫ﺳﺤﺮ ﻫــﺬا اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻳﺪ‬ ‫واﺛﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻤﺴﺎﺋﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة‪ ،‬ﻃــﺮﺣــﺖ ﻣـ ــﺎري ﺗـﺠــﺮﺑـﺘـﻬــﺎ ﻣﻊ‬

‫ﻳـ ـﻘ ـ ّـﺮ راﻣ ـ ــﻲ اﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮ ‪ 31‬ﺳ ـﻨــﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟــﺪ ﻧﻔﺴﻲ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ أﻣــﺎم أﺷﺨﺎص‬ ‫ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑـﻬــﻢ ﻋــﻼﻗــﺔ ﻋــﺎﺑــﺮة‪ ،‬أﻋ ــﺮف اﻟــﻮﺟــﻪ‬ ‫وأﺗﺬﻛﺮ وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻲ أﻧﺴﻰ اﻻﺳﻢ‪ .‬أﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺨـﺠــﻞ‪ .‬وأﺧ ــﺎف أن ﻳﺸﻌﺮ ﻫــﺬا اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫أﻧﻲ ﻻ آﺑﻪ ﺑﺄﻣﺮه‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺎن‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‪ .‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻌﺐ‪ ،‬اﻹﺟﻬﺎد‪ ،‬وأﻓﻜﺎر‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺮأس أن ﺗﻨﺴﻴﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺎ ﺳﺒﺒﺎ »وﺟﻴﻬﺎ«‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﻴﺎن ﻳﻜﻮن واﻋﻴﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻃﺎﺑﻌﺎ ﺣﻤﻴﻤﺎ إﻟــﻰ أﺑﻌﺪ ﺣــﺪ‪ .‬ﻓﺒﻐﻴﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻻﺳﻢ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺪث ﻟﻘﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﻦ وأن ﻧﺸﻬﺪ ﺗﻔﺎﻋﻼ‪ ،‬ﻻ ﻳﻬﻢ إن ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎ أو إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺤﺪث‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺸﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺎن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺬات واﻟﺨﻮف ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﺠﺘﺎﺣﻨﺎ ﻛﺎﺋﻦ آﺧﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ُﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﺨﻮف‬ ‫ﻣﻦ دﺧﻮل ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻮ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺮف اﻟﺸﺨﺺ ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻠﻰ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻳ ـﺒ ـﻨــﻰ ﻧـﻤــﻂ‬ ‫•‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ أﻫﻠﻨﺎ وﻣﻦ ّ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻴﻨﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺴﻤﻊ اﻟﻮﻟﺪ ﻋﺒﺎرات ﻣﺜﻞ‬ ‫»ﺗﻨﺴﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء« و}ﻻ ﺗﺼﻐﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ُﻳﻘﺎل ﻟﻚ«‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫أﻓ ـ ـﻜـ ــﺎر ﻣ ـﻤ ــﺎﺛ ـﻠ ــﺔ‪ .‬ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎء‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‪» :‬ﻳﺘﺤﻮل اﺗﺒﺎع أﻓﻜﺎره‬ ‫وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺪر أﻣـ ـ ــﺎن‪ .‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻳـﻜـﺒــﺮ‪ ،‬ﻳـﺒـﻘــﻰ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻻواﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴـ ـ ـﻜ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬه‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮﺳ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ووﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻟـﻜــﻞ‬ ‫َﻣﻦ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﻦ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺼﺪق أن‬ ‫ذاﻛ ـ ــﺮﺗ ـ ــﻪ ﺿـﻌـﻴـﻔــﺔ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ‬ ‫ﺑﺬاﻛﺮة ﻗﻮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫َﻣ ــﻦ ﻳـﻨـﺴــﻰ اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ ﻣﺤﺎوره ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬ﻳﻀﻴﻒ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‪» :‬ﻟﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑــﺄﻓـﻜــﺎر ﻣـﺜــﻞ »ﻻ ﺗ ـﺤــﺎول أن ﺗﺒﺪو‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ« أو »ﻛـ ـ ــﻒ ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮوز«‪ ،‬ﻓﻴﺒﺬل ﻗـﺼــﺎرى ﺟﻬﺪه‬ ‫ﻟ ـﺌــﻼ ﻧــﻼﺣ ـﻈــﻪ أو ﻧـ ـﺘ ــﺬﻛ ــﺮه«‪ ،‬أو‬ ‫ﻧﺘﺬﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪.‬‬

‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫•‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﻴﻦ اﻟﻨﻔﺴﻴﻴﻦ أن ﻋــﺪم ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ أو اﻻﺳﻢ ﻳﺸﻜﻞ إﺷﺎرة إﻟﻰ أن ﻓﻜﺮة‬ ‫ً‬ ‫أﺧــﺮى ﺗﺸﻐﻞ ﺑــﺎﻟـﻨــﺎ‪ :‬اﻟ ـﺨــﻮف‪ ،‬اﻟــﺮﻏ ـﺒــﺔ‪ ...‬إذا‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ذﻟــﻚ أن اﻟــﻼوﻋــﻲ ﻳﺘﺪﺧﻞ وﻳﻨﻔﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻜﻨﻮﻧﺎﺗﻪ‪ .‬وﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﺴﻴﺎن ﻫــﺬه ﻧﺤﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﺴﻨﺎ واﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﻋﺪاﺋﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﺰءا‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻌﻮد ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺎن إﻟﻰ واﻗﻊ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﻧﺴﻴﻨﺎه ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺻـﻌـﺒــﺔ ﻣــﻊ ﺷـﺨــﺺ ﻳـﺤـﻤــﻞ اﻻﺳ ــﻢ ﻋـﻴـﻨــﻪ أو‬ ‫ﺑﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨﺎ ﻻ ﻧﺤﺒﻪ وﻟﻪ اﻟﺮﻧﻴﻦ ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳﺮﺟﻊ ﻫــﺬا اﻟﻨﺴﻴﺎن إﻟــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﺪث ﻳﻮﻟﺪ ﻓﻲ داﺧﻠﻨﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ ﻧﺴﻴﺎﻧﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺸﻴﺮ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔﺲ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻜـﺘـﺴـﺒـﻬــﺎ اﻷوﻻد ﻋ ــﻦ اﻷﻫ ــﻞ‬

‫ﻣﺎ اﻟﺤﻞ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫• إﻳــﻼء اﻵﺧــﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ :‬إذا ﺷﻌﺮت‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺗـﻠـﺘـﻘــﻲ ﺑـﺸـﺨــﺺ ﻣــﺎ أﻧ ــﻚ ﻻ ﺗﺼﻐﻲ‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬أﻧﻚ ﺷﺎرد اﻟﺬﻫﻦ أو ﻏﻴﺮ ﻣﻬﺘﻢ ﺑﻤﺎ ُﻳﻘﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﺤﺎول أن ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺷﺮود اﻟﺬﻫﻦ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﻌﺰز ﺗﺮﻛﻴﺰك‪ .‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬا ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻛﺘﺴﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫أن ﺗـﺘـﻤــﺮن ﻋـﻠــﻰ أن ﺗـﻨـﻈــﺮ إﻟــﻰ ﻧـﻔـﺴــﻚ وأﻧــﺖ‬ ‫ﺗﺼﻐﻲ إﻟﻰ اﻵﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻲ أن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة إﻟﻰ اﻟﻮراء ﺗﻌﺘﺒﺮ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻣﺘﻴﻘﻈﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫• اﺳﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻚ ﺑﺄن ﺗﻨﺴﻰ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻀﻄﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﺗﺨﺸﻰ اﻟﻨﺴﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬إن ﺳـﻤـﺤــﺖ ﻟـﻨـﻔـﺴــﻚ ﺑﻨﺴﻴﺎن‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺋــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻠــﻦ ﺗ ـ ــﺮزح ﺗ ـﺤــﺖ ﺧــﻮف‬ ‫إدراﻛﻚ أن ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ ﻫﻔﻮات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ .‬وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻫــﺬه ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﺛﻘﺘﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘ ـﻀــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﻓـﺴــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟـﻨـﻔــﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮ‪» :‬ﻫــﻞ ﻳﺼﺮخ اﻟﺒﻌﺾ ﺧــﻮﻓــﺎ؟«‪.‬‬ ‫أﺟﺎﺑﺘﻨﻲ‪» :‬ﻻ ﻧﻤﻮت وﻧﺤﻦ ﻧﺼﺮخ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﺴﻠﻢ‪ .‬ﻳﻤﻮت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺮﻓﻖ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ أﻧﻬﻢ ﺷﻤﻌﺔ ﺗﻨﻄﻔﺊ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺬاب‪ ،‬ﻓﻴﻈﻞ ﻟـﻤــﻦ ﻫــﻢ ﻣــﺎ زاﻟ ــﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة«‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ‪ .‬راﺣﺖ ﻣﺎري ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺔ واﻟ ـﺘـﻌــﺎﻃــﻒ‪ .‬ﺧــﺮﺟــﺖ اﻣ ــﺮأة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟــﻰ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﻟﺘﺒﻜﻲ‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺤﻘﺖ ﺑﻬﺎ أﺧﺮى ﻟﺘﻮاﺳﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺎرت اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻗﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿﺤﺖ ﻣﺎري ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻋﻦ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم‪» :‬اﻟـﺤـﻴــﺎة اﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺑــﺎﻹﻧـﺠــﺎزات‬ ‫ً‬ ‫ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ــﺮﺿـ ـﻴ ــﺔ«‪ .‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻨــﺎ أوﻻ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺎﻟــﺢ ﻣ ــﻊ ﻣــﺎﺿ ـﻴ ـﻨــﺎ‪» :‬ﺗـﺘـﻤـﻠـﻜـﻨــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ اﻟـﻴــﻮم ﺛــﻼث ﺻـﻔــﺎت ﺳﻠﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺪم‪ ،‬اﻟﺤﺴﺮة‪ ،‬واﻟﻀﻐﻴﻨﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺳﻤﺎ أو ﺣﻘﺎﺋﺐ ﺗﺮﺧﻲ ﺑﺜﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻣ ـﻨــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻦ‪ .‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮوري اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟـﻨــﺎ ﻗـﺒــﻞ أن ﻧﺨﺘﻔﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ أن ﻧﺮاﻫﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻻ ﺧﻠﻒ ﻇﻬﺮﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻗﺴﻤﻨﺎ ورﻗﺔ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻤﺪة‪ :‬اﻟﻨﺪم‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﺮة‪ ،‬واﻟ ـﻀ ـﻐ ـﻴ ـﻨــﺔ‪ .‬وﻛـ ــﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ أن ﻧﻤﻸﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﺎﺋﺐ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺌﺔ‪ .‬ﻓﺎﻧﻜﺒﺒﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ ورﻗﺘﻪ‬ ‫ﻓــﻲ زاوﻳ ــﺔ ﻣــﺎ ورﺣـﻨــﺎ ﻧﻨﺒﺶ ذﻛــﺮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ واﻟﻔﺮص اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻗﺎل أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ وﻫــﻮ ﻳﻨﺰع اﻟــﻮرﻗــﺔ ﺑﻘﻮة‪:‬‬ ‫»ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻏﻔﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺎس«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎري أﺟﺎﺑﺘﻪ‪» :‬ﻳﻤﻨﻌﻨﺎ اﻟﻨﺪم ﻣﻦ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻟﻠﻀﻐﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ أن ﺗﺘﺠﻠﻰ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﻐﻴﻀﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫أﻛﺘﺐ ﻟﻠﺒﺎﻗﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ‪ ،‬رﺣـﻨــﺎ‬ ‫ﻧـﻤـﺸــﻲ ﺑ ـﺒــﻂء ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﺪى وﻗــﺪﻣــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﺣﺎﻓﻴﺘﺎن وﻋﻴﻨﺎﻧﺎ ﺷﺒﻪ ﻣﻐﻤﻀﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﻌﺸﺐ وﻫﻮ ﻳﻨﺴﺤﻖ‬ ‫ﺗﺤﺘﻨﺎ‪ :‬ﻣﺴﻴﺮة واﻋﻴﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﺘﺄﻣﻞ‪.‬‬ ‫واﺟ ــﻪ اﻟـﺒـﻌــﺾ ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﻄــﺎﻫــﻢ ﻷن اﻟـ ـﺒ ــﻂء ﻳـﺠـﻌـﻠـﻬــﻢ‬ ‫ﻳـ ـﻔـ ـﻘ ــﺪون ﺗ ــﻮازﻧـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺳــﺎر‬ ‫آﺧﺮون ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬أﻣﺎ َﻣﻦ ﻧﺠﺤﻮا‪ ،‬ﻓﺄﻗﺮوا‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺷﻌﺮوا ﺑﺮاﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺷﻌﺮﻧﺎ أﻧﻨﺎ ﻫﺎدﺋﻮن وﻣﺴﺘﻌﺪون‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷﺳﻬﻞ‪ :‬ﻣﺎ زال أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻤﻮت‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻮد‬ ‫ﺗــﺮﻛ ـﻬــﺎ؟ ﺑ ـﺤــﺚ ﻛ ــﻞ ﻣ ـﻨــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣــﻮﺿــﻊ‬ ‫ﻳـﺸـﻌــﺮ ﻓ ـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟــﺮاﺣــﺔ ﻟـﻴـﻤــﻸ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ‬ ‫وﺟﻬﻲ ورﻗــﺔ واﺣــﺪة ﻻ أﻛﺜﺮ وﻻ أﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻧ ـﻘــﺮأ ﻣ ــﺎ ﻛـﺘـﺒـﻨــﺎه أﻣـ ــﺎم اﻵﺧ ــﺮﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺑـ ــﻞ ﺳ ـﻴ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﻠ ـﻜ ـﻨــﺎ ﻧ ـﺤ ــﻦ وﺣ ــﺪﻧ ــﺎ‪.‬‬ ‫ﻇﻨﻨﺖ أﻧـﻨــﻲ ﺳــﺄﻗــﻊ ﺿﺤﻴﺔ اﻟـﺨــﻮف‬ ‫وﻟ ــﻦ أﺗ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣــﻦ ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ‪ .‬وﻟـﻜــﻦ‬ ‫ﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﻻﺣـﻈــﺖ أن ﻗﻠﻤﻲ ﻳﻨﺰﻟﻖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮرﻗــﺔ ﻣــﻦ دون أي ﺟـﻬــﺪ‪ .‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳــﺎ ﻋــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺻﻔﺤﺘﺎي ﻣﻤﺘﻠﺌﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺗﻘﺒﻠﺖ ﻓﻜﺮة اﻻﺧﺘﻔﺎء‪.‬‬ ‫اﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑــﺎﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ‪ .‬وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫أﺣــﺪا ﺳﻴﺠﺪﻫﺎ ذات ﻳﻮم وﺳﻴﻘﺮأﻫﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻤ ـﻨ ـﺤ ـﺘ ـﻨــﻲ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻜـ ــﺮة ﺷ ـ ـﻌـ ــﻮرا‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ‪.‬‬

‫أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻓﺮﺣﻲ‪:‬‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮم اﻷﺧـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺮ ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻢ‬ ‫»اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮﺧ ــﺎء واﻟ ـﺘ ـﻴ ـﻘــﻆ«‪ ،‬واﻟـﻨـﻤــﻮ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪل اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺰوال‪ .‬رﺣ ـ ـﻨ ــﺎ ﻧ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋــﻦ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺪر ﻓ ــﺮﺣـ ـﻨ ــﺎ‪ .‬أﺟ ـ ـ ــﺎب اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ‪ ،‬وآﺧ ـ ـ ــﺮون اﻷوﻻد‪ .‬أﻣــﺎ‬ ‫أﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻓــﺄﻫــﻮى اﻟـﺸـﻌــﺮ واﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ‬ ‫أو ﻣـﺘـﻌــﺔ اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل‪ .‬ﺗـﻨــﺎوﻟـﻨــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ـ ـﺨ ــﻮف ﻣ ــﻦ اﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺨﻠﻂ داﺋـﻤــﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﻌﺰﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻤﻴﺰة وﻣﺼﺪرا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻠﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‬ ‫ﺟﺎﻛﻠﻴﻦ ﻛﻴﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺺ ﻗﺮأﺗﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎري‪ .‬ﺛــﻢ راﺣـ ــﺖ ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗـﻌــﺪد‬ ‫ﺧـﻤـﺴــﺔ ﻣـﻔــﺎﺗـﻴــﺢ أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺧــﻼﺻــﺔ اﻷﻳـ ـ ــﺎم اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴــﺔ‪» :‬ﺗــﺄﻣــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ‪ ،‬اﻻﺳ ـﺘــﺮﺧــﺎء ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻜﺒﻠﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ ذاﺗﻨﺎ‪ ،‬اﻻﻋﺘﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻨﺎ ﺟﺴﺪﻳﺎ وﻓـﻜــﺮﻳــﺎ‪ ،‬وأﺧـﻴــﺮا‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻤﺼﺪر ﻓﺮﺣﻨﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﻌــﻮدة إﻟــﻰ اﻟﻤﻨﺰل‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟــﻢ أﺗ ـﻤــﻜــﻦ ﺑ ـﻌــﺪ ﻣــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮ ﻓــﻮاﺋــﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﻫــﺬه‪ .‬ﻓﻤﺎ زال اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺰﺟﺎج ﻳﺤﻤﻞ وﺟﻬﺎ ﻻ‬ ‫أﺣﺒﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﺷﻌﺮت أﻧﻲ ﺗﺨﻠﺼﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻮف؟ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت وأدرﻛﺖ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﻪ ﺳﻴﻮﺟﻬﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻘﺒﻞ اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﺑـﺤـﺜــﺖ ﻋــﻦ ﻛ ـﺘــﺎب ﻟ ـﻤــﺎري ﺑـﻌـﻨــﻮان‬ ‫»ﺣ ـ ــﺮارة اﻟـﻘـﻠــﺐ ﺗـﻤـﻨــﻊ ﺟ ـﺴــﺪي ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻠﻒ«‪ .‬ﻗــﺮأت ﻣﻘﻄﻌﺎ ﻣﻤﻴﺰا‪» :‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم اﻟــﺬي ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﻣــﻦ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻮر اﻟﻨﺎس اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﺑﻌﺎﻃﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺒــﻪ ﺑ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ــﻦ دون إﺣـ ـﺠ ــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻮل إﻧﻨﺎ ﻧﻮد أن ﻧﺼﺒﺢ ﻣﺜﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧـﺘـﻘــﺪم ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻦ‪ ،‬ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻳ ـﻜــﻮن ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﻨــﺎ ﻗــﺪ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﺟﺒﺎرة ﻧﺤﻮ اﻷﻣﺎم«‪.‬‬

‫أﺣﺪ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫وﻟـ ـ ــﻺﺻ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺎء إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ اﻵﺧ ـ ـ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫• ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻬﻔﻮة ﻗﺪ ﺗﺒﺪو ﺗﺎﻓﻬﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻣ ـ ـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻤـ ـﻤـ ـﻜ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻫــﺬا اﻟﻨﺴﻴﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﻣـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ اﻟ ــﺬات‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻋ ـﻤــﻖ‪ .‬ﻋـﻠــﻰ ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎل‪ ،‬اﺟﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻮﺣﺪك ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ﺧﺬ ورﻗــﺔ وﻗﻠﻤﺎ واﺑﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺳــﻢ اﻟــﺬي ﻧﺴﻴﺘﻪ أو ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫إﻟﻰ َﻣﻦ ﻗﺎﺑﻠﺘﻪ‪ .‬ﺣﺎول رﺑﻂ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ً‬ ‫أو اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ...‬ﻓﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻏﻨﻲ ﺟﺪا‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺎ ﻗﺪ‬ ‫ُﻣﺤﻲ ﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﻚ أو وﺑﺈﺻﻼح‬ ‫ً‬ ‫ﻧـ ـ ـﻬ ـ ــﺎﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻫـ ـ ـ ـ ــﺬا اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺄ‬ ‫}اﻟﻌﻤﺪي{‪.‬‬

‫ﻣ ــﺮﻳ ــﻢ )‪ 40‬ﺳـ ـﻨ ــﺔ( ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫»ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻷﻧـ ـ ــﻲ أﻣ ـ ـﻴ ــﻞ دوﻣ ـ ـ ـ ــﺎ إﻟـ ـ ــﻰ ﻧ ـﺴ ـﻴــﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إن ﻛﻨﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺧﻼل إﺣﺪى اﻟﺴﻬﺮات‬ ‫أو ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﻬﻢ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﺗـ ـﻌ ــﺮف اﻟـ ـﻴ ــﻮم إﻟـ ــﻰ أﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﺟﺪد )أﺻﺪﻗﺎء أو ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﻋﻤﻞ(‪ ،‬أرﻏــﻢ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﻜــﺮار اﺳـﻤـﻬــﻢ ﻣــﺮات‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺪة ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﺬ ﺑ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ ﻛﻲ ﻳﺘﺮﺳﺦ‬ ‫ﻓــﻲ ذاﻛــﺮﺗــﻲ وﻻ أﻋــﻮد‬ ‫أﻧـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎه‪ .‬ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‪» :‬ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺳﺎرة« أو‬ ‫»ﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳـ ــﺎ ﺳ ـ ـ ـ ــﺎم؟«‪ .‬ﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻜ ــﺮار‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻠﺤﻔﻆ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ رﺑﻂ اﺳﻢ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﺨﺺ آﺧﺮ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﺟﻴﺪا‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﺒـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎل‪ ،‬إن ﻗــﺎﺑـﻠــﺖ رﺟــﻼ‬ ‫ُﻳﺪﻋﻰ آدم واﺳﻢ اﺑﻨﻲ آدم‪ ،‬أﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﻻﺳﻢ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﻤــﺎ اﺑ ـﻨــﻲ‪ .‬وﻫ ــﺬه أﻳ ـﻀــﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻠﺘﺬﻛﺮ‪.‬‬


‫‪٢٦‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫ﺟﺲ ﺗﻄﺮح اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ أﻛﺴﺴﻮارات ﻣﻮﺳﻢ رﺑﻴﻊ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ ﺟﺲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ وﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫أﻛﺴﺴﻮارات ﻣﻮﺳﻢ رﺑﻴﻊ ‪ ،2015‬ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻛﻠﻮدﻳﺎ وراﻟﻒ ﺑﻮﻟﻤﺎﻧﺲ وﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﺑﻮل‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﺎﻧﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻣﺪﻳﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻌــﺎرﺿــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬ ـ ـﻴ ــﺮات ﺳـ ـﻤ ــﺎﻧـ ـﺜ ــﺎ ﻫـ ــﻮﺑـ ــﺲ وﺑ ــﻮﺟ ــﺎﻧ ــﺎ‬ ‫ﻛﺴﺮﻣﺎﻧﻮﻓﻴﻚ وﺳﻮﻟﻔﻴﺞ ﻣــﻮرك‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎرض اﻟﺒﺎرز ﺳﻴﻠﻔﻮ ﺗﻮﻟﻮ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺄﻟﻘﻮا‬ ‫ﺑ ــﺄﻛـ ـﺴـ ـﺴ ــﻮارات ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة ﺿ ـﻤــﺖ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫راﺋﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﺎﺋﺐ اﻟﻴﺪ‪ ،‬واﻷﺣﺬﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎرات‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺠﻮﻫﺮات‪ ،‬واﻟﺴﺎﻋﺎت ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫واﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺘ ــﻮﻓ ــﺮ ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﺔ أﻛ ـ ـﺴ ـ ـﺴـ ــﻮارات ﻣــﻮﺳــﻢ‬ ‫ً‬ ‫رﺑـﻴــﻊ ‪ 2015‬ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﺎﺟﺮ ﺟﺲ‬ ‫ﻟـ ــﻸﻛ ـ ـﺴ ـ ـﺴـ ــﻮارات ﺑ ـ ـ ــﺪول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﺴﻦ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻣﻲ ﺣﻠﻮاﻧﻲ وﺟﺴﻴﻜﺎ ﻛﻮﻛﻮرﻳﺎن‬

‫ﺳﺘﻴﻮوت ﺑﻴﺴﻴﻔﻼ‬

‫ﻋﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬

‫»اﻟﻤﻬﻠﺐ ﻣﻮل« ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ــﺰاﻣ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻊ اﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻔ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﺎﻷﻋـﻴــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻗﺎﺋﺪا‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﻹﻧ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻧ ـﻈــﻢ‬ ‫»اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻠ ــﺐ ﻣ ـ ـ ــﻮل« ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫"اﻟ ـ ــﻮﻃ ـ ــﻦ ﻏ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ‪ ...‬وراﻳ ـﺘـ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻲ"‪ ،‬ﺿـ ـﻤ ــﻦ أﺟ ـ ـ ــﻮاء‬ ‫ﺗﻔﻴﺾ ﺑﺤﺐ اﻟﻮﻃﻦ وﺑﻬﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ واﻻﺳﺘﻘﻼل‪.‬‬ ‫وﺷﻤﻞ اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻌـ ــﺮوض اﻟ ـﺸــﺎﺋ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻻﻗــﺖ ﺗﻔﺎﻋﻼ ﻻﻓـﺘــﺎ ﻣــﻦ رواد‬ ‫اﻟﻤﻮل‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺑﻬﻠﻮاﻧﻴﺔ ﺗﺸﺎرك اﻷﻃﻔﺎل ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻟﻠﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﺎ‬


‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر‪ :‬ﻣﻠﺘﻘﻰ »اﻟﻌﺮﺑﻲ« اﻟـ ‪ ١٤‬ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم‬

‫اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹذاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻬﻨﺪال‬

‫أﻛﺪ د‪ .‬اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر أن ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﻨﻀﻮي ﺗﺤﺖ ﻟﻮاﺋﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺼﻖ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫أ ﻛـ ـ ـ ــﺪ و ﻛـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ وزارة اﻹ ﻋـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺤﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫إذاﻋﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان "أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ وﺿــﺮورة اﻟﺸﺮاﻛﺔ"‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر وﺛﻮرة‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎﻟــﻢ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت واﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﻳــﻮﺟــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹذاﻋـﻴــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻣﻮاﻛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺨـﻄــﻂ ﺷــﺮاﻛــﺔ ﺗـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ ﻛـﻤـﻨ ـﻈــﻮﻣــﺔ ﺛـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻋ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ــﻮي‬ ‫ﻟــﺪى اﻷﺟ ـﻴــﺎل اﻟـﺸــﺎﺑــﺔ ﻋـﻠــﻰ وﺟــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺼ ـ ــﻮص‪ ،‬واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻤ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ــﻊ اﻟ ـﻤ ــﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄدوارﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻷﻛﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﺷ ــﺪد ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻹﻋ ــﻼﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻷﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ــﺲ اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ د‪ .‬أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﻀـﺒـﻴـﺒــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫إﻃ ـ ـ ــﺎر ﻣـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻹذاﻋــﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﻣﺎدي وﻣﻌﺮﻓﻲ واﻹذاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣــﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎح واﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻣــﻦ ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮ ﻳـ ــﺮ اﻷدوات‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ــﻮﻛ ـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻹذاﻋــﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻒ(‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ" ﺗــﻮﺟ ـﻴ ـﻬــﺎت وإرﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎدات ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟـﺴــﻼم"‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻓــﻲ ﻳــﻮﻣــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣــﻮﺿــﻮع "ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ واﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﻼم‪ ..‬ﻗ ـ ـ ــﺮاءة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﻬﻮم" وﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻴـﺘـﻨــﺎول أﻳ ـﻀــﺎ اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻷدﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑـﻤـﻔـﻬــﻮم اﻟـﺘـﺴــﺎﻣــﺢ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺮواﺋﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي د‪ .‬ﻳــﻮﺳــﻒ زﻳـ ــﺪان اﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺔ "اﻟـﺴــﻼم‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ اﻷدب"‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ــﺮ أن اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ــﺮاﺑ ـ ـﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﺘﺨﺼﺺ ﻟ ــﺪور اﻹﻋ ــﻼم واﻟـﻔــﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺄوراق ﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻳ ـ ـﻘ ــﺪﻣ ـ ـﻬ ــﺎ وزﻳـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻷﺳﺒﻖ واﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ "أﺻ ـﻴ ـﻠــﺔ" اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋ ـﻴ ـﺴــﻰ اﻟ ـ ــﺬي ﺳﻴﻠﻘﻰ‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺎدوﻧﺎ ﺗﺮوج »ﻗﻠﺐ ﻣﺘﻤﺮد«‬ ‫ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ »أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ وﺿﺮورة اﻟﺸﺮاﻛﺔ«‬

‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ واﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺎدل اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺎدر‪ ،‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟ ــ‪ 14‬ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء‬ ‫ﻣـ ــﻦ داﺧ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ وﺧ ــﺎرﺟـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺟـﻠـﺴــﺎﺗــﻪ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻳــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف د‪ .‬اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﺠــﺎدر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻗﺎﻣﺘﻪ "اﻟﻌﺮﺑﻲ"‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓـ ـﻨ ــﺪق "ﺷ ـ ـﻴ ــﺮاﺗ ــﻮن اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ"‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻌﻨﻮن "ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ واﻟ ـ ـﺴـ ــﻼم" ﻳـﺴـﺘـﻀـﻴــﻒ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ وﺧﺒﺮاء وﻣﺒﺪﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪى ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳ ــﺎم‪" ،‬وﻳــﺮﻛــﺰ ﻋﻨﻮاﻧﻪ‬ ‫وﻓﻖ ﺗﻮﺻﻴﺎت وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮﺿــﻮع‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫اﻹرﻫﺎب ﺑﺎت ﻣﺼﺪر ﻗﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﻮب واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت"‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺎت‪ ،‬ﺑـ ّـﻴــﻦ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺘ ـ ــﻮزع ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺎور ﻋ ـ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﺗـﺘـﻨــﺎول اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ــﻰ "دور ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ــﻮ ﻳ ـ ــﺖ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎﻧـ ــﻲ"‪ ،‬وﻳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟ ـ ــﺪول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻖ د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺸﺎرة ﻋﻦ "ﺟﺎﺋﺰة ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ"‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺤﺪث وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫د‪ .‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟـﻐـﻨـﻴــﻢ ﻋــﻦ "ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫د‪ .‬ﻋـ ــﺪﻧـ ــﺎن ﺷـ ـﻬ ــﺎب ﻓ ـﺴ ـﻴ ـﺘ ـﺤــﺪث‬

‫‪٢٧‬‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ‬

‫اﻟﻀﻮء ﻋﻦ "ﺣﻮار اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﻤﻮﺳﻢ أﺻﻴﻠﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ"ز‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن رﺋ ـﻴــﺲ "ﺑ ــﻲ ﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ" ﺳــﺎﺑ ـﻘــﺎ اﻹﻋــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﺣـ ـﺴ ــﺎم اﻟـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮي ﺳـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎول ﻓــﻲ‬ ‫ورﻗﺘﻪ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‪.،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺧ ـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ــﺮا‪ ،‬ﻳ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﻮر اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻟـﻠـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ ‪ -‬واﻟـ ـﻜ ــﻼم ﻟ ـ ـ ــﺪ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﺠــﺎدر ‪ -‬ﺣ ــﻮل "اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ‬ ‫واﻟ ـﺴ ــﻼم ﻓــﻲ اﻹﺳـ ـ ــﻼم"‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﺪث‬ ‫وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻷوﻗ ـ ـ ــﺎف اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋ ـ ــﺎدل اﻟـ ـﻔ ــﻼح "ﻋـ ــﻦ اﻟــﻮﺳ ـﻄ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻹﺳ ـ ـ ــﻼم"‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟ ـﺒــﻮﺳ ـﻨــﺔ واﻟ ـﻬــﺮﺳــﻚ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺗﺴﻴﺮﻳﺘﺶ ﻋــﻦ " ﺟــﻮا ﺋــﺰ‬ ‫اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ أﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺣﺼﺔ‪ :‬ﻟﺴﺖ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺑﻞ إﻣﺎراﺗﻴﺔ أﺑﺎ ﻋﻦ ﺟﺪ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺘﻠﻘﻢ‬

‫وﺗـ ـﻌ ــﺪد ﻗـ ـﻨ ــﻮات اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻹذاﻋ ـ ـ ــﺎت اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﻮﺟ ــﻪ اﻷﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ وﺿــﻊ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻣـﺠـﻠــﺲ أﻣ ـﻨــﺎء ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺎت اﻹذاﻋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻺﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ إﻋﻼﻣﻲ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻣﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎ وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم اﻷﺳـ ـﺒ ــﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻨﻌﻮﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺸﺪد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿــﺮورة أن ﺗـﻜــﻮن اﻹذاﻋ ــﺔ ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﻟـﻠـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟـﺘـﺜـﻘـﻴــﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ اﻟ ـﻐــﺚ واﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ ذات‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻀ ـﻌ ـﻴ ـﻔــﺔ‪ ،‬واﻻﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎد‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ــﺎﻣ ــﻼت ﻓ ـ ــﻲ اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻣﻌﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟ ـ ــﻺذاﻋ ـ ــﺎت اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺗ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬دﻋﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺳــﺎﻟــﻢ أﺟ ـﻬــﺰة اﻹﻋ ــﻼم إﻟــﻰ‬

‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻘﻴﺎس داﺋــﻢ ﻟـﻠــﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫وردود أ ﻓـﻌــﺎل اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓ ـﻀــﻞ ﻣـ ــﺎدة إﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺗـﻨــﺎﺳـﺒــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﺿــﺮورة اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﻟــﻺﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت واﺣ ـ ـﺘـ ــﺮام اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ وﻣ ـ ـﺤ ــﺎرﺑ ــﺔ اﻟ ـﻘــﺮﺻ ـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻹذاﻋﺎت )روﺗﺎﻧﺎ( ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ إن‬ ‫إﻗــﺎﻣــﺔ ﺷــﺮاﻛــﺔ وﺗـﻔـﻌـﻴــﻞ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻹذاﻋﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺧ ـﻄــﻮة ﻣـﻤـﺘــﺎزة ﺗ ـﻌــﻮد ﺑــﺎﻟـﻔــﺎﺋــﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ إذا ُدرﺳــﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ وﻓﻖ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ وأﻫﺪاف‬ ‫ﻳﺮﺳﻤﻬﺎ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن إذاﻋ ــﺔ دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻠ ـﻘــﺔ اﻟـﻨـﻘــﺎﺷـﻴــﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،2012‬واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان "اﻟ ـﺘ ـﻜــﺎﻣــﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻹذاﻋـ ـ ــﺎت اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ"‬ ‫ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﺗﺒﺪأ ﻧﺠﻤﺔ اﻟﺒﻮب اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎدوﻧﺎ ﺟﻮﻟﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫أﻟﺒﻮﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ "ﻗﻠﺐ ﻣﺘﻤﺮد"‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺪأﻫﺎ ﺑﺤﻔﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎﻣﻲ أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٩‬أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠﻖ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وﺑﻮﺳﻄﻦ‬ ‫وﺷﻴﻜﺎﻏﻮ وﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ‬ ‫وﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ وﺳﺎن دﻳﻴﻐﻮ‬ ‫وﺑﻮﻳﺮﺗﻮرﻳﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ ﻧﺠﻤﺔ اﻟﺒﻮب )‪ ٥٦‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ ﺑﺤﻔﻞ ﺗﻘﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ﺑﺄﳌﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ ‪٤‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﻌﻘﺐ‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﻔﻼت ﻓﻲ ﻟﻨﺪن وﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫وﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﻣﺪن أﺧﺮى‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺑﺴﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ّ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫»ﺣﻀﻦ اﻟﺪﻓﺎ«‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻮرت اﳌﻄﺮﺑﺔ ﺑﺴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻛﻠﻴﺐ‬ ‫ﻟﻸﻏﻨﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫"ﺣﻀﻦ اﻟﺪﻓﺎ"‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺒﻨﺎي‪ ،‬وأﻟﺤﺎن أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺸﺪ‪ ،‬وإﺧﺮاج ﺟﻴﺮي‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎدا‪ ،‬وﺗﺤﺖ إﺷﺮاف رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﳌﺨﺮج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻇﻬﺎر أﻫﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻮ‪.‬‬

‫»ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ« ﺳﻨﻐﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺳﻴﻄﺮح ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫●‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻋﺰﻣﻬﺎ إﻃﻼق "ﺳﻨﻐﻞ" ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان "ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ" ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬

‫أﻛﺪت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺣﺼﺔ أﻧﻬﺎ إﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻻ ﻣﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أن إﺗﻘﺎﻧﻬﺎ ﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﺷﺎﺋﻌﺔ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ إﻣﺎراﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺪﺗﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﻤﻠﺤﻦ اﻟﺨﻄﺎف ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﻓﻨﺪق "رﻳﺰﻳﺪاﻧﺲ ﻣﺎرﻳﻮت"‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﺣـ ـﺼ ــﺔ إﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ درﺳ ـ ــﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ وﺗـﻌـﻠـﻤــﺖ أﺳ ــﺲ اﻟ ـﻐ ـﻨــﺎء واﻷﻟ ـﺤــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻻﻧ ـﺨــﺮاط ﻓــﻲ اﻟــﻮﺳــﻂ اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة ان ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ً‬ ‫"ﺗﺎﻻﻧﺖ ﺳﻜﻮل" أﺿﺎﻓﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻧﻬﺎ ﺷﺎﻫﺪت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﻧﻬﺎ اﻣﺎراﺗﻴﺔ أﺑﺎ ﻋﻦ ﺟﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺜﺎر ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺠﺮد ﺷﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻻ ﺗﻤﺖ إﻟﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪" :‬ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ ان ﻳﺘﻘﻦ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻬﺠﺎت ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻋﻤﺎل ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ان اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻘﻦ اﻟﻐﻨﺎء ﺑﻠﻬﺠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أﻧﻪ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ورﻏــﻢ اﻓﺘﺨﺎري ﺑﻌﺮوﺑﺘﻲ ﻓﺈﻧﻲ‬ ‫ﺑﻞ إﻣﺎراﺗﻴﺔ"‪.‬‬ ‫و ﻋــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﺪوﻳﺘﻮ ﻏﻨﺎﺋﻲ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒـﻠــﺔ‪ ،‬اﺷـ ــﺎرت ﺣـﺼــﺔ اﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺘـﻤـﻨــﻰ ان ﺗـﻘــﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﻋﻤﺎل ﻣﻊ أﺻﻮات ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻨﻰ ان ﺗﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻊ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪه واﻟـﻔـﻨــﺎن ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺠﺴﻤﻲ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﻟﻢ أﺟﺪ اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻣﺎرات ﺣﺘﻰ اﻵن‬

‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺰﻋﺒﻲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﺣﺼﺔ واﻟﺨﻄﺎف )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻮض اﻟﺘﻌﻤﺮي(‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻻﺻ ـ ــﻮات اﻟـﻨـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻜــﺎد ان ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻬﻦ‬ ‫ﺑﺼﻤﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪" :‬ﺗـﻌــﺎﻣـﻠــﺖ ﻣــﻊ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻣــﺎرات ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻲ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻷﻟ ـﺤــﺎن ﺑــﺎﺳــﻢ ﻋــﺬﺑــﺔ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﻤــﻲ اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﻲ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺎف‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻋﺘﻘﺪ ان ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻗﻠﻞ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ اﻋﻤﺎﻟﻲ اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ أواﺧــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت"‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟ ـﺨ ـﺘــﺎم‪ ،‬أﺷ ــﺎد اﻟـﺸـﻴــﺦ دﻋـﻴــﺞ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﻨﻴﺔ ﺣﺼﺔ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺎون ﻗــﺎدم ﺳﻴﺠﻤﻌﻪ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻲ ﺧﺎص ﻋﻦ "اﻷم"‪.‬‬

‫ﺗﺘﻤﻨﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮوﻳﺸﺪ أو ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﺷﻌﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬أﻛ ــﺪت ﺣـﺼــﺔ ﻋــﺰﻣـﻬــﺎ اﻃــﻼق‬ ‫"ﺳﻨﻐﻞ" ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﻨﻮان "ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ"‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﻮاﺻﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎن ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻌﻴﺪ اﻛﺪت اﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣــﻦ اي ﺟﻬﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻓــﻲ اﻻﻣ ــﺎرات‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك اﻋﻤﺎل ﻗﺎدﻣﺔ ﺳﺘﺠﻤﻌﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ اﻟــﻰ اﻵن ﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﺷﻲء‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟﻤﻠﺤﻦ اﻟﺨﻄﺎف ان اﻟﺘﻤﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺼﺔ اﻟﺼﻮت اﻟﻤﻤﻴﺰ واﻻداء اﻟﻤﺒﻬﺮ واﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اروع اﻻﻋ ـﻤ ــﺎل اﻟـﻄــﺮﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻧــﻪ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻻﻣﺎرات اﺻﺒﺢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪ 10‬ش ﻫـ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫ر‬ ‫ا‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ل‬ ‫ا‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫ف‬

‫ت‬ ‫ر‬

‫و‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫‪1‬‬

‫ت‬

‫ر‬ ‫ع‬

‫ي‬ ‫ن‬

‫ي‬ ‫ل‬

‫ب‬ ‫ا‬

‫‪2‬‬

‫ا‬ ‫ب‬

‫ل‬ ‫ا‬

‫م‬ ‫‪1‬‬

‫م‬

‫ي‬

‫ا‬ ‫ن‬

‫د‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫ل‬

‫ل‬

‫ر‬ ‫‪3‬‬

‫م‬

‫ت‬

‫ش ت‬

‫ي‬

‫ي‬

‫ا‬ ‫خ‬ ‫ذ‬

‫ل‬

‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫ﻫـ ص‬

‫ف‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫‪4‬‬

‫ح‬ ‫ي‬ ‫‪5‬‬

‫راﻧﻴﺎ‬

‫ا‬ ‫ﻫـ‬

‫د‬ ‫ل‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫م‬ ‫د‬

‫ي‬

‫ا‬

‫ي‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ن‬

‫و‬

‫ا‬

‫ك‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ل‬

‫‪ -8‬أداة )ﻣﺒﻌﺜﺮة( – ﻣﺼﻴﺪة‪.‬‬ ‫‪ -9‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -10‬أﻧﻐﺎم – اﻛﺘﻤﻞ‪.‬‬

‫‪4 6 8‬‬

‫ب‬

‫‪10‬‬

‫‪4‬‬

‫ر‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫ك‬

‫‪8‬‬

‫‪8 5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻫـ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻫﺎﺷﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮد‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ‬

‫ﺟﻤﺎل‬ ‫رﻗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻗﺎدة‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻣﻴﺮ‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫م‬

‫ر‬

‫ج‬

‫م‬

‫ا‬

‫ل‬

‫و‬

‫ل‬

‫ي‬

‫ا‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ت‬

‫ش‬

‫ج‬

‫ي‬

‫ع‬

‫ج‬

‫ه‬

‫و‬

‫د‬

‫‪ -1‬أﺿﺎءت – أﻧﺜﺮ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻳﺘﺂﻟﻒ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر اﻟـﻤـﻴــﺎه )م( – )ال‪(....‬‬ ‫ﻛﺘﺎب دﻳﻨﻲ ﻳﻬﻮدي‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﺮض ﺻﺪري – أﺑﻨﺎء وﺟﻴﻞ واﺣﺪ‬ ‫)م( – ﻟﻠﻨﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻳﻬﺘﻢ – دوﻟﺔ ﻓﻲ ﺟﺒﺎل اﻟﻬﻴﻤﺎﻻﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ -6‬أرﺷﺪ )م( – ﻳﺘﻨﺎوﻟﻪ )م(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺎن – ﻧــﻮع ﺣﺠﺎرة ﺻﻠﺒﺔ‬ ‫– ﺣﺮف ﻋﻄﻒ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫ا‬

‫ع‬

‫م‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ش‬

‫م‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ت‬

‫و‬

‫ف‬

‫ي‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ع‬

‫ل‬

‫م‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫ش‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ب‬

‫ت‬

‫م‬

‫و‬

‫ي‬

‫ل‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫ت‬

‫م‬

‫ي‬

‫ز‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ع‬

‫ه‬

‫د‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2 8‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫ص‬

‫ح‬

‫ي‬

‫ة‬

‫ن‬

‫ق‬

‫ض‬

‫ي‬

‫ة‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫ن‬

‫ش‬

‫ا‬

‫ط‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ر‬

‫ق‬

‫ي‬

‫‪3 1 2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫ي‬

‫ق‬

‫ا‬

‫د‬

‫ة‬

‫ا‬

‫م‬

‫ي‬

‫‪ -1‬أﺷﻬﺮ ﻣﻴﻨﺎء ﻓﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﻦ ﺳﻮر اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﻦ اﻷﺳﻨﺎن – ﺧﺎف‪.‬‬ ‫‪) -4‬ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ ‪ (......‬رﺋﻴﺲ ﻳﻤﻨﻲ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻧ ـﻐ ـﻤــﺔ ﻣــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ – ﻧـﺼــﻒ‬ ‫)ذوات( – رﻣﺰ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻣﻠﻚ ﻓﺮﻋﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺑـ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ ﻣـﻨــﻪ‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻤﻮن‪.‬‬ ‫‪ -8‬وﺟﻊ – ﺑﻮاﺳﻄﺘﻲ – ﻓﺮق‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﻻدﺧﺎر )م( – إﺣﺴﺎن‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻓﻴﻠﻢ ﻟﺤﺴﻴﻦ ﻓﻬﻤﻲ وﻧﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺪي‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬ ‫ر‬

‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 5‬أﺣﺮف وﻫﻲ اﺳﻢ اﻟﺴﻴﺪة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻷردن‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ وواﺷﻨﻄﻦ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ً‬ ‫• ‪ ١٨٠‬أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﺑﻤﺘﺸﺪدي ﺳﻮرﻳﺔ • ﻃﻬﺮان ﺗﺸﻴﻊ ‪ ٧‬ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ درﻋﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﺎﺋﺪ »ﻟﻮاء ﻓﺎﻃﻤﻴﻮن«‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺴﻌﻮدي‪-‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻬﺪت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫واﺿﺢ ﻟﺘﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﺠﻬﻴﺰﻫﻢ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻔﺮ ‪ 180‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ وﻋﻮدة‬ ‫‪ 40‬ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫اﺗـﻔــﻖ اﻟـﻌــﺎﻫــﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫واﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟـ ـﺘ ــﺮﻛ ــﻲ رﺟ ـ ــﺐ ﻃـﻴــﺐ‬ ‫أردوﻏﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة زﻳﺎدة اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺪم إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻟـﻘــﺎﺋـﻬـﻤــﺎ أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑـﺤـﺴــﺐ ﻣﺎ‬ ‫أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﺗﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺮﻛﻴﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻻﺳـﺒــﻮع‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺑ ـ ــﺪء ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺗ ــﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ »اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﺤــﺮ« ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫اﻻﺗـﻔــﺎق اﻟــﺬي وﻗﻌﺘﻪ ﻣﻊ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وﺑـﺤـﺴــﺐ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑــﺎراك‬ ‫أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋــﺶ«‪،‬‬ ‫ﻓــﺈن ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟـﻤـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺘﻠﻘﻮن ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎ أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺎ ﻓــﻲ ‪3‬‬ ‫دول ﻫﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ وﻗ ـﻄ ــﺮ أﻟـ ــﻒ ﺟ ـﻨــﺪي‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓ ــﻲ ﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﺻﻞ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻧﺤﻮ ‪ 100‬ﻣﺪرب‪.‬‬

‫آﻟﻦ‬

‫ً‬ ‫اﻷﺳﺪ ﻳﻠﺘﻘﻲ وﻓﺪا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻌﺎرﺿﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﻟﻘﺎء اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن وأردوﻏﺎن‬

‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻋـﻠــﻦ اﻟـﺠـﻨــﺮال‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن آﻟﻦ ﻣﻨﺴﻖ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ــﻲ ﺿ ـ ــﺪ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ــﻢ »اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ« )داﻋ ـ ــﺶ( ﻣ ـﺴــﺎء أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﺘﺤﻤﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳـ ـﺘ ــﺪرﺑـ ـﻬ ــﻢ وﺗ ـﺴ ـﻠ ـﺤ ـﻬ ــﻢ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺼﺒﺤﻮن ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻘﺘﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﺠ ـﻨــﺮال آﻟ ــﻦ‪ ،‬أﻣ ــﺎم ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﺑ ـﺤــﺎث »اﺗــﻼﻧ ـﺘ ـﻴــﻚ ﻛــﺎوﻧ ـﺴــﻞ« ﻓﻲ‬ ‫واﺷـﻨـﻄــﻦ‪» ،‬ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﻣـﺸــﺮوع واﺿــﺢ‬ ‫ﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒ ـﻬــﻢ وﺗ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰﻫــﻢ ﺑــﺄﺣــﺪث‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳﻠﺤﺔ وأﻳﻀﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻴﻦ اﻟﻮﻗﺖ«‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳــﺆال ﻋﻤﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻫــﺆﻻء اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻳﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻓــﺮض ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻈﺮ‬ ‫ﺟﻮي‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺠﻨﺮال آﻟﻦ إن »ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎر ﺑﺤﺜﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات ٍ‬ ‫»ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﻻ ﺗﻔﻜﺮوا ﻓﻲ أﻧﻨﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺪﻋﻢ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب آﻟﻦ ﻋﻦ »ﻣﻔﺎﺟﺄﺗﻪ اﻟﺴﺎرة«‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪد اﻟـ ـﺴ ــﻮرﻳـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ أﺑ ـ ــﺪوا‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ »اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻜﺮدﻳﺔ« ﺧﺎرج ﻣﻘﺮ »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺗﻞ ﺧﻤﻴﺲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺴﻜﺔ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺪادﻫــﻢ ﻟﻠﺘﻄﻮع ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟ ــﺬي وﺿـﻌـﺘــﻪ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وأﻛــﺪ »اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن« ﻳﻮم‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺒــﺪأ »ﻓ ــﻲ ﻏـﻀــﻮن‬ ‫أرﺑﻌﺔ إﻟﻰ ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ«‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ذﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻛـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﻒ ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )ﺳــﻲ أي‬ ‫إﻳــﻪ( ﺟﻴﻤﺲ ﻛﻼﺑﺮ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻔﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 180‬أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم اﻟﻰ اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﻮدة ‪ 40‬ﻣﻨﻬﻢ اﻟــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 20‬أﻟﻒ ﻣﻘﺎﺗﻞ أﺟﻨﺒﻲ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 90‬دوﻟﺔ ذﻫﺒﻮا اﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـﻠــﻎ ﻛــﻼﺑــﺮ‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﺘــﺪى ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻧــﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ذﻫ ـﺒــﻮا اﻟ ــﻰ ﺳــﻮرﻳــﺔ ‪-‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺗﻞ »داﻋـ ــﺶ« وﻓـﺼــﺎﺋــﻞ اﺧــﺮى‬ ‫وﻳﻘﺎﺗﻠﻮن ﻗﻮات اﻻﺳﺪ‪ ،‬ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫رﺑ ـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧ ــﻮا ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ »ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﺄي ﻣﺆاﻣﺮات‬ ‫ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﻌﺎﺋﺪون«‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﺎدام ﻫ ـ ــﺆﻻء ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻨ ـﺨــﺮﻃــﻮا ﻓﻲ‬

‫أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ ﻓﻤﻦ »ﺣﻘﻬﻢ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ« أن ﻳﻌﻮدوا إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﺗﻘﻠﺺ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟـﺘـﺒــﺮﻋــﺎت ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﺜﻞ »داﻋﺶ« واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻠـﻘــﺎﻋــﺪة ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻻﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ دول إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﺼﺖ ﻓــﻲ اﻵوﻧ ــﺔ اﻷﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬وإن‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا ﻳ ــﺮﺟ ــﻊ ﺟ ــﺰﺋ ـﻴ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﺗـﺸــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻗ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ ﺣـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ أن اﻷوﻟ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﺣـﻠـﻔــﺎﺋـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ ﻫ ـ ــﻲ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎرﺑـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻄــﺮف‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗــﺎل إن واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻻﺗ ـ ــﺰال ﺗـﻌـﺘـﻘــﺪ أن ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻀ ــﺮوري‬ ‫أن ﻳــﺮﺣــﻞ اﻷﺳ ــﺪ ﻋــﻦ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ ﻷن‬ ‫»ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﺠــﺬب ﻟـﻜــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻄــﺮف‬ ‫ﻫﻮ ﺑﺴﺒﺒﻪ«‪.‬‬

‫اﻷﺳﺪ واﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﻮري أﻣ ـ ـ ــﺲ وﻓ ـ ـ ــﺪ اﻷﺣ ـ ـ ـ ــﺰاب‬

‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ دوﻏﻮ‬ ‫ﺑ ـﻴــﺮﻧ ـﺘ ـﺸ ـﻴــﻚ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺣ ـ ــﺰب وﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﻛ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض‪ ،‬اﺗـ ـﻬ ــﻢ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺔ ﺑ ـﻘــﺮاءة اﻷوﺿ ـ ــﺎع ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎﻃﺊ واﺗﺨﺎذ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺆذﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧـﺒــﺎء اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫)ﺳﺎﻧﺎ( أن اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺣﺬر ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫اﻟــﻮﻓــﺪ اﻟ ـﺘــﺮﻛــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺿــﻢ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﻲ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﺳﺒﻖ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻬ ــﺎز اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺮات اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫»ﺧﻄﺮ اﻹرﻫﺎب اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي اﻟﻤﺤﺪق‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ واﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻬــﺪد اﺳـﺘـﻘــﺮار‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ووﻓ ـﻘــﺎ ﻟـﻠــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫رﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟ ـﺘــﺮﻛــﻲ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ أن‬ ‫»ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ أردوﻏ ـ ــﺎن اﻟـﺨــﺎﻃـﺌــﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻳﺸﻌﻠﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻳـ ـﻨـ ـﻔ ــﺬون ﻣـ ــﺎ ﺗ ــﺮﻳ ــﺪه‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬

‫ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﺛـﻘــﺖ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن وﻓــﺎة‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋــﻦ ‪ 80‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺬﻳــﺐ داﺧ ــﻞ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻻﺣـﺘـﺠــﺎز‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻣ ـﻴــﺔ وﻏ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.2015‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺑ ـﻴ ــﺎن ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺣﺼﺔ اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺛﻘﺖ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 74‬ﺷﺨﺼﺎ ﻗﻀﻮا ﻋﻠﻰ أﻳــﺪي ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻮات‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﻓﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﺣـ ـ ـ ــﺪة‪ ،‬وﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ داﻋـ ـ ــﺶ أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﺣــﺎﻟــﺔ واﺣ ـ ــﺪة‪ ،‬و‪ 3‬ﺣ ــﺎﻻت ﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة‪ ،‬وﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺣﺎﻟﺔ واﺣﺪة ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ إﻳ ـ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬أﻗ ـﻴ ـﻤ ــﺖ اﻟ ـﺼ ــﻼة‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎزة ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ا ﻟـﻤـﻘــﺪ ﺳــﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ أرواح ﺳﺒﻌﺔ ﻗﺘﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗ ـﻴــﺎدي أﻓـﻐــﺎﻧــﻲ ﻗـﺘـﻠــﻮا اﻟــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻮات اﻷﺳﺪ ﻓﻲ درﻋﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ إﻳﺮان اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أن ﻣــﻦ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻀـﺤــﺎﻳــﺎ ﻋـﻠــﻲ رﺿــﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻠﻲ ﻗﺎﺋﺪ "ﻟﻮاء ﻓﺎﻃﻤﻴﻮن"‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻀﻢ "ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻣﺘﻄﻮﻋﻴﻦ أﻓﻐﺎﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ"‪.‬‬ ‫ووﺻ ـ ــﻒ ﻣــﻮﻗــﻊ "رﺟ ـ ــﺎء ﻧ ـﻴــﻮز"‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺮب ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺮس اﻟ ـ ـﺜـ ــﻮري‬

‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻠﻲ ﺑﺄﻧﻪ "رﺟﻞ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﻤ ــﻮﺛ ــﻮق ﻓ ــﻲ درﻋ ـ ــﺎ"‪،‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أن اﻟ ـﻘــﺎﺋــﺪ اﻷﻓ ـﻐــﺎﻧــﻲ ﺳﻘﻂ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﻌﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻞ ﻗﺮﻳﻦ ﺑﺪرﻋﺎ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻘــﻞ اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ ﻋــﻦ أﺣ ــﺪ ﺣــﺮاس‬ ‫ﺗ ــﻮﺳ ـﻠ ــﻲ ﻗ ــﻮﻟ ــﻪ إن اﻟ ـ ـﻠ ـ ــﻮاء ﻗــﺎﺳــﻢ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﻠﻴﻖ اﻟـﻘــﺪس ﻛﺎن‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻋ ـ ّـﻴ ــﻦ ﺗــﻮﺳ ـﻠــﻲ ﻗ ــﺎﺋ ــﺪا ﻟ ـ ـ "ﻟـ ــﻮاء‬ ‫ﻓــﺎﻃ ـﻤ ـﻴــﻮن" ﺧ ــﻼل ﻣ ـﻌــﺎرك ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة زﻳﻨﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ــﺐ وﺳ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗﻮﺳﻠﻲ وﻣـﻌــﺎوﻧــﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻰ رﺿﺎ ﺑﺨﺸﻲ واﻟﻤﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑـ" ﻓﺎﺗﺢ"‪ ،‬واﻟﻘﺘﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳ ـﻌــﺮف إذا ﻣــﺎ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻛـﻠـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﻐﺎن أم ﺑﻴﻨﻬﻢ إﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺸﻴﻴﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ "ﻟ ـ ــﻮاء ﻓــﺎﻃ ـﻤ ـﻴــﻮن" ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻃﻬﺮان‬ ‫ودرﺑـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ وﻣــﻮﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ وﺳـﻠـﺤـﺘـﻬــﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻷﻓﻐﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻲ إﻳﺮان‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﻮﻣﻴﺔ اﻟﻬﺰارة‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻟﺠﻔﺎف واﻻﺣﺘﺒﺎس أﺳﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻧﺪﻻع اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫رﺑﻄﺖ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻔﺎف‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺿﺮب‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟــﺰراﻋــﻲ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ ﺑـﻴــﻦ ‪ 2007‬و‪،2010‬‬ ‫واﻧﺪﻻع اﻟﺜﻮرة ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻓﻲ‬ ‫دام‪.‬‬ ‫‪ 2011‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻰ ﻧﺰاع أﻫﻠﻲ ٍ‬ ‫وﻓــﻲ ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ ﺻـ ــﺎدرة ﻋــﻦ اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬أوﺿــﺢ‬ ‫ﺑــﺎﺣ ـﺜــﻮن أﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﻮن أﻣ ــﺲ اﻷول أن أﺷ ــﺪ ﻣــﻮﺟــﺔ‬ ‫ﺟﻔﺎف ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﻼد ﺿﺮﺑﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأرﻏﻤﺖ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ‬

‫وﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﻮاﺷﻲ اﻟﻤﻔﻠﺴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰوح إﻟﻰ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻏﺬى اﻟﻔﻘﺮ وﺳﻮء إدارة اﻟﺪوﻟﺔ وﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‬ ‫اﻟﺤﺮاك اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺟﺘﺎح اﻟﺠﻔﺎف اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﺟﺰاء ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫واﻟﻌﺮاق ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 12‬أﻟﻒ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻇ ـﻬــﺮ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء اﺳ ـﺘـﻨــﺎدا إﻟــﻰ اﻻﺑـﺤــﺎث‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ أﻧــﻪ ﻣﻨﺬ ‪ 1900‬ﺳﺠﻠﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺮارة ﺗ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ درﺟــﺔ‬

‫و‪ 1.2‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﺧﻔﻀﺎ ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﻗﻄﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎرب ‪ 10‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رأي اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎخ ﻓﺈن‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ رﺋﻴﺴﻴﻴﻦ ﻳﻨﺘﺠﺎن ﻋﻦ اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺒﺪو اﻧﻪ اﺿﻌﻒ ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎح اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻤﻞ أﻣ ـﻄــﺎر اﻟـﺒـﺤــﺮ اﻟـﻤـﺘــﻮﺳــﻂ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﻔﺾ ﻣﻌﺪل اﻟﻤﺘﺴﺎﻗﻄﺎت ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻰ أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫زاد ﺗﺒﺨﺮ رﻃﻮﺑﺔ اﻷرض ﺧﻼل ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﺤﺎر‪.‬‬

‫وﺛﻤﺔ دراﺳــﺎت أﺧﺮى أﻋﺎدت ﺟﺰﺋﻴﺎ اﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﺻﺎﺑﺔ ﺣﻮض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻔﺎف‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﻟﻰ ان وﺿﻊ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﻫ ـﺸــﺎ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻋ ــﻮاﻣ ــﻞ اﺧـ ـ ــﺮى ﻣ ـﺜــﻞ اﻧ ـﻔ ـﺠــﺎر‬ ‫ﺗﻌﺪادﻫﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﺬي ارﺗﻔﻊ ﻣﻦ ارﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻰ ‪ 22‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﺣﻔﺮ اﻵﺑﺎر ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫ادى اﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﺗﺨﻔﻒ ﺗﺒﻌﺎت اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي‬

‫ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺪﻫﻮر اﻻﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 30‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ رﺑﻊ اﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﻛﺜﺮ ﺗﺄﺛﺮا ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫ﻧﻔﻘﺖ ﻗﻄﻌﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﺗــﺎم‪ ،‬وﺗﻀﺎﻋﻔﺖ اﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬ﻣﻤﺎ ارﻏﻢ ﻧﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻐﺎدرة اﻻرﻳﺎف اﻟﻰ ﺿﻮاﺣﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﺻﻼ ﻻﺟﺌﻮن ﻣﻦ اﻟﺤﺮب ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬أ ف ب(‬

‫• ﻣﻘﺘﻞ ﺟﻨﺪي وﻣﻄﻠﻮب ﻣﻦ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﺒﻠﺺ« • ﺳﻼم ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬‬

‫•‬

‫اﺗ ـﺨــﺬ اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ ﻟﻴﻞ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ -‬اﻟﺜﻼﺛﺎء إﺟــﺮاء ات أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﺸـ ــﺪدة ﻓـ ــﻲ ﻗـ ـ ــﺮى ﺳـ ـﻬ ــﻞ ﻋ ـﻜــﺎر‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺟ ـﺒــﻞ ﻣ ـﺤ ـﺴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﻃــﺮاﺑـﻠــﺲ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫إ ﻗ ــﺪام ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻏـﺘـﻴــﺎل ﺑ ــﺪر ﻋـﻴــﺪ ﺷـﻘـﻴــﻖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺰب »اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃــﻲ«‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺪ ﻓﻲ ﻛﻤﻴﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﺑﺒﻠﺪة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺨﺎت ﻓﻲ ﻋﻜﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻮد ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻜﺎر وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻃــﺮاﺑـﻠــﺲ ﺗــﻮﺗــﺮ ﺷــﺪﻳــﺪ ﺑـﻌــﺪ ﻫــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫»ﺑـﻴــﺎن رﻗــﻢ واﺣــﺪ« ﺑــﺎﺳــﻢ »ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺷ ـﺒ ــﺎب اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺨ ــﺎت« ﻳ ـﻄــﺎﻟــﺐ آل‬ ‫ﻋـ ـﻴ ــﺪ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺨـ ــﺮوج ﻣـ ــﻦ ﻋ ـ ـﻜ ــﺎر ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻠــﺔ ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺪدة‪ .‬وداﻧـ ـ ـ ــﺖ ﺑ ـﻠــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺨﺎت وﺷﻴﻮﺧﻬﺎ وﻋﺎﺋﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻏ ـﺘ ـﻴــﺎل ﻋ ـﻴــﺪ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ داﻧ ــﻮا‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﺻﺪر ﺑﺎﺳﻢ »ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺨﺎت« ودﻋﻮا اﻟﻘﻮى اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬داﻋﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻬﺪوء‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻔﺘﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻟﻔﺎر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ‬

‫ﺣﻮار‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎق آﺧـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬اﻧـ ـﻌـ ـﻘ ــﺪت‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮار اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺑﻴﻦ »ﺗﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« و«ﺣ ــﺰب اﻟـﻠــﻪ« ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺮ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻋـﻴــﻦ اﻟـﺘـﻴـﻨــﺔ‪ .‬وأﻋـﻠــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻟــﻢ ﺗـﺘـﺠــﺎوز ﺛــﻼث‬ ‫ﺳ ـ ـ ــﺎﻋ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬أن »اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺎورﻳـ ــﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﻜـﻤـﻠــﻮا اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش‪ ،‬وأن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺟﺪﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﻨﻔﻲ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ﻧﻔﻰ ﻣﺴﺆول ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻷﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻗﺪ ﻗﺪم‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﺖ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺧﺒﺮا ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ‪ 75‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬واﻟﺬي أﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻹدارة‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ أﺳﺎﻣﺔ ﻧﻘﻠﻲ أن »اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻣﺠﺮد إﺷﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻘﻬﺎ«‪ .‬وﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪:‬‬ ‫»ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وأﻧﺎ أﻧﻔﻲ‬ ‫ﺗﺎرة ﺧﺒﺮ وﻓﺎة ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وأﺧﺮى ﺧﺒﺮ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻻ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻹﺷﺎﻋﺎت ﺳﺌﻤﻮا وﻻ‬ ‫أﻧﺎ ﻳﺌﺴﺖ«‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬د ب أ(‬

‫»داﻋﺶ« ﻳﺘﻮﻋﺪ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﺑﺘﻔﺠﻴﺮات‬

‫ﺗﺪاول ﻧﺸﻄﺎء ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﺷﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧﺸﺮه‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫»وﻻﻳﺔ ﺑﺮﻗﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»داﻋﺶ«‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ إرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺴﻲ وﻫﻮ ّ‬ ‫ﻳﻮﺟﻪ ﺗﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »أﺑﻮ ﻃﻠﺤﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ«‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ َﻣﻦ أﺳﻤﺎﻫﻢ »ﻃﻮاﻏﻴﺖ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ«‪» :‬ﺳﻨﺪﻛﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻗﻠﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﺳﺘﺼﻞ اﻟﻤﻔﺨﺨﺎت ﻣﻦ ﺑﺮج‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاء إﻟﻰ ﺑﻨﺰرت‪ ،‬ﺳﻨﺄﺗﻴﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﺑﺢ«‪.‬‬ ‫)ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬د ب أ(‬

‫ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴﻜﺮي ﻳﻔﺾ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬

‫أﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﻧﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻴﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺗﻤﻨﺮاﺳﺖ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ .‬وﺗﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻋﻦ ﺗﺪﺧﻞ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻧﺰﻻق اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﺿﺪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬ﺗﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻋﻜﺎر وﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻏﺘﻴﺎل ﺷﻘﻴﻖ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﺗﺎﻣﺮ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺑﺤﻨﻴﻦ ﻋﻜﺎر‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻗﻴﺎم دورﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﺑﺪﻫﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎن وﺟﻮده‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎدر ﺗــﺎﻣــﺮ إﻟــﻰ إﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺪورﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺳــﻼح ﺣــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ أﺣﺪ اﻟﺠﻨﻮد‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ورد ﻋ ـ ـﻨ ــﺎ ﺻ ــﺮ ا ﻟ ـ ـ ــﺪور ﻳ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻨــﺎر ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ‪ ،‬ﻣــﺎ أدى إﻟــﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺪﻋﻮ ﺗﺎﻣﺮ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ »ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺣﺒﻠﺺ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ ﻛ ـﻤ ـﻴــﻦ ﻣ ـﺴ ـﻠــﺢ ﻟ ــﺪورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻠــﺔ ﺿ ـﻬــﻮر‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤـ ّـﻤــﺮة‪ -‬اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺼــﺮم‪ ،‬ﻣــﺎ أدى إﻟ ــﻰ ﻣـﻘـﺘــﻞ ‪4‬‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺿﺎﺑﻄﺎن‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ«‪ .‬وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‪ ،‬إن »اﻟ ـﻔــﺮﻳ ـﻘ ـﻴــﻦ ﺗـﻄــﺮﻗــﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎب ﺣﺮﺻﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺨــﺎب رﺋ ـﻴــﺲ ﻓــﻲ أﻗـ ــﺮب وﻗــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻌﺎ ﻻﻫﺘﺮاء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺣــﺮﺻــﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ دورة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ«‪.‬‬

‫ﻛﻴﺮي ﻳﺪﻋﻮ ﻓﺮﻗﺎء ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﻮدان إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬

‫»‪ 14‬آذار«‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻗﻮى »‪ 14‬آذار«‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺒﻴﺎل« أﻣﺲ‪ ،‬وﺧﻠﺼﺖ إﻟﻰ‬ ‫إﻗ ــﺮار إﻃــﻼق »اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟـ ـﻘ ــﻮى ‪ 14‬آذار« ﻓ ــﻲ ﻣــﺆ ﺗ ـﻤــﺮ ﻫــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻻﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ‪ ،‬دﻋــﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ أ ﻣــﺲ‪ ،‬ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺳ ــﻼم‪ ،‬اﻟــﻰ ﻋـﻘــﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ‬ ‫ﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪول‬ ‫اﻻﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن ﻣ ـﻄــﺮوﺣــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﺧﻴﺮة ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ دﻋـ ـ ــﺎ ﺳـ ـ ــﻼم ﻟ ـ ــﻺﺳ ـ ــﺮاع ﻓــﻲ‬ ‫اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎب رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‪،‬‬

‫ﻋﺎﻣﻼت ﺳﻮرﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺘﻮﺟﻬﻦ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻹﻋــﺎدة اﻟـﺘــﻮازن اﻟــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ واﻟﻨﺼﺎب اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورأى اﻧــﻪ »ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﻴــﻂ ﺑ ـﻨــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮون ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺛﻘﺘﻲ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻮﺿﺢ ﺳﻼم ﻛﻴﻒ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫اﻷزﻣﺔ ﺑﺸﺄن آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﻼم رﻣـ ــﺰي‬ ‫ﺟــﺮﻳــﺞ‪ ،‬اﻟـﻤـﺤـﺴــﻮب ﻋـﻠــﻰ رﺋﻴﺲ‬

‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻣ ـﻴ ـﺸــﺎل‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻊ اﻟﺸﻐﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ان ﻓﻲ اﻹﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻐﻴﺎﺑﻪ وﻛﺄن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻮﺟﻮد«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺟﺮﻳﺞ أن »اﻟـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺎءة اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻷﺟﻞ أﻣﻮر‬ ‫ﺣﺰﺑﻴﺔ أو ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬اذ ﻣﻦ ﺷﺄن‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫اﻟﻰ أن اﻷزﻣﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ »ﺗﺤﻮﻳﺮ‬

‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻦ ﻫﺪﻓﻪ اﻷﺳﺎﺳﻲ«‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺟﺮﻳﺞ »ﺣﺼﻮل‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ ﻣﻌﻨﻮي ﻣــﻦ اﻟ ــﻮزراء ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ وزﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻨــﻮق أن »ﻻ ﺷــﻲء‬ ‫اﺳ ـﻤــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﻞ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄ ـﻴــﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﺆدي اﻟﻰ اﻟﺘﻌﺠﻴﻞ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪا اﻧ ــﻪ رد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ وزراء‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘ ــﺎء اﻟـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎوري اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﻀــﻢ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻣ ـﻴ ـﺸــﺎل‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن وﻣﺴﺘﻘﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أوﺳﺎط ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ اﻋﺮﺑﺖ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺨــﻮﻓ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ أﻧـ ــﻪ »ﻳـﺼـﻌــﺐ‬ ‫اﻋ ـ ــﺎدة اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳــﺎس ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻮﻓﻖ ﺑﻴﻦ إﺑﻘﺎء‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻻﺟﻤﺎع ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗـﺒــﻞ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء واﻻﺣ ـﺘ ـﻜــﺎم اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻴﻪ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪ 65‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر«‪.‬‬

‫دﻋﺎ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟﻮن ﻛﻴﺮي اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان إﻟﻰ اﻧﺘﻬﺎز‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﻣﺎرس‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﻼم داﺋﻢ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻛﻴﺮي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪» ،‬ﻗﺎدة ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪ ،‬ﻹﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺬي دام أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات«‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬ﻛﻮﻧﺎ(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫ً‬ ‫ﻏﻄﺎء ﺟﻮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫وواﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻲء‬ ‫ﻋﺮاﻗﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫• اﻟﺼﺪر ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻋﺰل »اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻮﻗﺤﺔ« • اﻟﻌﺒﺎدي ﻳﻘﺮ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎﻛﺎت »اﻟﺤﺸﺪ« وﻳﺘﻌﻬﺪ ﺑﻀﺒﻄﻪ‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻳﻌﺘﻘﻞ »أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ«‬

‫ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إن ﺳﺎﺋﻖ‬ ‫ﺳﻴﺎرة أﺟﺮة ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺷﻨﻄﻦ أدرﺟﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ "أﻛﺜﺮ اﻻرﻫﺎﺑﻴﲔ‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﲔ" أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻵن رﻫﻦ اﻻﻋﺘﻘﺎل ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ إﻧﻪ أﺿﺎف ﻟﻴﺒﺎن‬ ‫ﺣﺎج ﻣﺤﻤﺪ )‪ ٢٩‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻮاﻃﻦ أﻣﻴﺮﻛﻲ‬‫ﻣﻮﻟﻮد ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ -‬اﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻪ ﻟﻠﻤﻄﻠﻮﺑﲔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ دﻋﻢ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﺸﺪدة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪.‬‬ ‫)واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬أ ف ب(‬

‫روﺳﻴﺎ‪ :‬ﺗﺸﻴﻴﻊ ﻧﻴﻤﺘﺴﻮف‬ ‫واﻟﺴﻤﺎح ﻟﺼﺪﻳﻘﺘﻪ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺧﻼل ﻗﺼﻒ ﺻﺎروﺧﻲ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ أﻣﺲ اﻷول )روﻳﺘﺮز(‬

‫واﺻﻞ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ واﻟﻘﻮات‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺑﻄﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»داﻋﺶ«‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮى واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫وﻗﺖ أﻋﻠﻨﺖ ً‬ ‫ﻏﻄﺎء ﺟﻮﻳﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ً‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﻬﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻹﺣﺮاج ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬

‫ﻟ ـﻠ ـﻴــﻮم اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪،‬‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺎت "اﻟـ ـﺤـ ـﺸ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ"‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ وﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ )وﺳ ــﻂ( ﻣــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ" )داﻋ ــﺶ( اﻟ ــﺬي ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﻮاﺳﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﻮن‬ ‫ﻋــﺮاﻗ ـﻴــﻮن ﻟـ ــ"روﻳـ ـﺘ ــﺮز"‪ ،‬إن اﻟ ـﻘــﻮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺔ ﺗﺘﻘﺪم ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ وﺗﺒﺎﻃﺄ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻄﺮق وﻧﻴﺮان اﻟﻘﻨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗــﺪﺧــﻞ ﺗﻠﻚ اﻟ ـﻘــﻮات ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ ﻣﺴﻘﻂ رأس ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫أو ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﻠﺪة اﻟــﺪور اﻟﻤﻄﻠﺔ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻧـ ـﻬ ــﺮ دﺟ ـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻳـﺼـﻔـﻬــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻮن ﺑــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﻣــﺮﻛــﺰ رﺋـﻴـﺴــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻲ "داﻋﺶ"‪.‬‬

‫ﻃﻴﺮان اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺄن‬

‫ﻗﺎﺋﺪ ﻓﻴﻠﻖ اﻟﻘﺪس اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺤﺮس‬ ‫اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻘــﻮد ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮ‬ ‫ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ذﻛﺮت وزارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬أن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة وﺣـﻠـﻔــﺎء ﻫــﺎ ﻟــﻢ ﻳﺘﻠﻘﻮا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻠﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق ﻟﺸﻦ ﻏﺎرات دﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪث ﺑـ ــﺎﺳـ ــﻢ‬ ‫"اﻟـ ـﺒـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﻏ ــﻮن" ﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﻦ وارﻳـ ـ ــﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ‪" :‬ﻧ ـ ـﺤ ــﻦ ﻻ ﻧـﺸــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎرات دﻋﻤﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ"‪ .‬واﻣﺘﻨﻊ وارﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺎﺋﺮات اﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﻘﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻘﺎدة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣـﺴــﺆوﻻ ﻓﻲ‬ ‫"اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﺘ ــﺎﻏ ــﻮن"‪ ،‬ﻗـ ــﺎل إن ﻃــﺎﺋــﺮات‬ ‫أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺳﺘﻄﻼع‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﻓــﻲ ﻏ ـﻀــﻮن ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ــﺪ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‬

‫أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺒﻘﺎء ﺳﻼح‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎرج ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪ ":‬ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺘﺸﻜﻴﻼت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت أو ﻏـﻴــﺮ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﺪوﻟﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ّـﺮ اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدي ﺑـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل‬ ‫"ﺗ ـ ـﺠـ ــﺎوزات ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺮر وﻟ ـﻴــﺲ أﺛـ ـﻨ ــﺎء اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮا أن ﺛـ ّـﻤــﺔ‬ ‫"اﻧـﺘـﻬــﺎزﻳـﻴــﻦ ﻳ ـﺤــﺎوﻟــﻮن اﻹﺳ ــﺎءة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻮن وﻳﺤﺮﻗﻮن‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻳﺴﺮﻗﻮﻧﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌـ ّـﻬــﺪ ﺑـ ـ "ﺿ ـﺒــﻂ" ﺗـﺼــﺮﻓــﺎت‬ ‫ﻋ ـ ـﻨـ ــﺎﺻـ ــﺮ "اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺸ ـ ــﺪ اﻟـ ـﺸـ ـﻌـ ـﺒ ــﻲ"‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن "اﻟـ ـﺤـ ـﺸ ــﺪ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻜـ ـﺘـ ـﻤ ــﻞ ﺑ ـ ـﻨ ـ ــﺎء ﻛــﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧــﺮ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻌﺒﺎدي‪،‬‬ ‫إن ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮات اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق ﻻ ﺗ ـﺘــﻢ إﻻ ﺑـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﺒﺎدي ﺧﻼل أﺟﻮﺑﺘﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أﺳ ـﺌ ـﻠــﺔ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﻨ ــﻮاب ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬أن‬

‫ّ‬ ‫»داﻋﺸﻲ« أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﻔﺠﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺮب ﺳﺎﻣﺮاء‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫‪ 300‬ﺟﻨﺪي ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬

‫أﻋﻠﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﻧﺸﺮة إذاﻋﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ ﻧﻔﺬ ﻫﺠﻮﻣﺎ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻣﻮاﻟﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪" :‬ﻗﺎم اﻷخ اﻻﺳﺘﺸﻬﺎدي أﺑﻮ داود‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ ﺷﺎﺣﻨﺘﻪ اﻟﻤﻔﺨﺨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻴــﺶ اﻟ ـﺼ ـﻔــﻮي وﻣـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎﺗــﻪ اﻟــﺮاﻓ ـﻀ ـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫إﺷــﺎرة اﻟــﻰ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻃــﺮاف ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﺮاء ﺟﻨﻮب ﺗﻜﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ذﻟﻚ أدى اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﺸﺮات‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ ﺗ ـﻔ ــﺎﺻ ـﻴ ــﻞ إﺿ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺤﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺸﺮ ﺻﻮرا ﻟﻪ‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ ـ ـ أ ف ب(‬

‫"ﺗ ــﺄﺧـ ـﻴ ــﺮ ﺻ ـ ــﺮف رواﺗـ ـ ـ ــﺐ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺪﻗﻴﻖ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﺸﺮﻃﺔ"‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن إﻟﻰ "اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎف اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻻﺋﺘﻼف‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل رﻏ ـﺒــﺔ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫ﺑـ ــﺈﻳ ـ ـﻘـ ــﺎف اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺮار ﻣ ـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟـ ــﺬي ﺗ ـ ّـﻢ وﻓ ـﻘ ــﺎ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮاﻗﻲ"‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗﺖ ﺑـ"اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬أن "اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺠـﻴــﺶ واﻟـﺒـﻴـﺸـﻤــﺮﻛــﺔ ﻓــﻲ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻮﺻﻞ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن "اﻟﻌﻤﻞ ﺟــﺎر ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴﻜﺮي داﺋﻢ ﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻧﻴﻨﻮى"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫أن "ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ اﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺮي ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ دﻓ ــﻊ اﻷﻣـ ــﻮال‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮه ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ"‪.‬‬

‫اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬دﻋــﺎ زﻋﻴﻢ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟ ـﺼــﺪري ﻣـﻘـﺘــﺪى اﻟ ـﺼــﺪر أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﺰل "اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻮﻗﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺌﻼ ﺗﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ ﺳﻮداء ﻓﻲ ﺟﺒﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻬﺎد واﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن "ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺗﺴﻲء إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺸــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ وﺗ ــﺮﻳ ــﺪ ﺑﺴﻂ‬ ‫ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﺑﺎﻟﺬﺑﺢ واﻻﻏﺘﻴﺎﻻت"‪.‬‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ :‬ﻗﺼﻒ ﻣﺘﺒﺎدل ﻗﺒﻞ »ﺣﻮار اﻟﻤﻐﺮب«‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻳﻐﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎري ﻣﻌﻴﺘﻴﻘﺔ وﻣﺼﺮاﺗﺔ و»ﻓﺠﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ« ﺗﻘﺼﻒ رأس ﻻﻧﻮف واﻟﺴﺪر‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺤﻮار اﻟﻠﻴﺒﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻏﺪا ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺣﻔﺘﺮ ﻗﺎﺋﺪا ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺷﻨﺖ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ دوﻟﻴﺎ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺿﺮﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر ﻣﻌﻴﺘﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫وﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﺼﺮاﺗﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت "ﻓﺠﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ"‬ ‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﻤﺆﻳﺪة ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ "اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ" اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺼﻒ ﻣﻴﻨﺎءي رأس ﻻﻧﻮف‬ ‫واﻟﺴﺪر اﻟﻨﻔﻄﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﺳــﻼح اﻟﺠﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺻﻘﺮ اﻟﺠﺮوﺷﻲ‪ ،‬إن "اﻟﻀﺮﺑﺎت ﻧﻔﺬت ردا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﺰﻧﺘﺎن ﺷﻨﺘﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﺠﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺷﻜﻠﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻮازﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺼﺪر ﻓﻲ ﻣﻄﺎر ﻣﻌﻴﺘﻴﻘﺔ أن "اﻟﻀﺮﺑﺎت أﺻﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗــﺮب ﻣــﺪرج اﻗــﻼع وﻫـﺒــﻮط اﻟـﻄــﺎﺋــﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ أي أﺿﺮار ﻛﺒﻴﺮة"‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆول أﻣﻨﻲ ﻣﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ دوﻟـﻴــﺎ‪ ،‬أن ﻃﺎﺋﺮة ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻧﻔﺬت ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﻨﺎءي رأس ﻻﻧﻮف واﻟﺴﺪر أﻣﺲ‪ ،‬وأوﻗﻌﺖ‬ ‫أﺿﺮارا ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮس اﻟﻤﻴﻨﺎءﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺎﺳﻲ‪ ،‬إن اﻟﻄﺎﺋﺮة اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﻤﻄﺎر اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓــﻲ رأس ﻻﻧــﻮف وﺻـﻬــﺎرﻳــﺞ ﻧﻔﻂ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﺪر‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﺳﻘﻄﺖ ﻗــﺮب اﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫أﺿﺮار ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺘﺴﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رد ﻓﻮري‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﻬﺠﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣﻊ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻗـﺘــﻞ ﺷـﺨـﺼــﺎن ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ وأﺻ ـﻴــﺐ ‪ 15‬آﺧــﺮون‬ ‫ﺑﺠﺮوح‪ ،‬اﺛﺮ ﺳﻘﻮط ﻗﺬاﺋﻒ ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻲ ﻣﻜﺘﻆ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن وﺳﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزي ﺷﺮق ﻟﻴﺒﻴﺎ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وﻃﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻣﺴﺆول ﻋﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫إن "ﻗﺬاﺋﻒ ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﺳﻘﻄﺖ ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﻨﻔﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻤﻜﺘﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن وﺳﻂ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﻮن ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ﺑﺎﻋﻀﺎء »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ« اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزي"‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻃﺒﻲ أن "ﻗﺘﻴﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ ﺳﻘﻄﺎ ﺟﺮاء ﻫﺬا اﻟﻘﺼﻒ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺻﻴﺐ ﻧﺤﻮ ‪15‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺠﺮوح ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ اﻟﺨﻄﻮرة"‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺎ‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﺒــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫)اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ( أﻣﺲ اﻷول أن اﻟﺤﻮار اﻟﺬي‬ ‫ﺗــﺮﻋــﺎه اﻻﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺑـﻴــﻦ اﻷﻃـ ــﺮاف اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻫــﻢ‪ ،‬ﺳـﻴـﺴـﺘــﺄﻧــﻒ ﻏ ــﺪا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ دوﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻋﻠﻦ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻗﺮار "اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ" ﻓﻲ اﻟﺤﻮار‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن وزﻣﺎن اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﺬي ﺗﺮﻋﺎه اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫وﻟﻴﻞ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ -‬اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺨﺰوم اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ "اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ" اﻟﻤﻨﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬إن "اﺗﻔﺎﻗﺎ ﺟﺮى ﻣﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺪﻋﻢ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺮﻧﺎردﻳﻨﻮ ﻟﻴﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟـﺤــﻮار اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ اﻷراﺿــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻟ ـﻴــﻮن اﺟـﺘـﻤــﻊ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ اﻷول ﻓــﻲ ﻃـﺒــﺮق‬ ‫)ﺷـ ــﺮق(‪ ،‬ﺑــﺮﺋـﻴــﺲ وأﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ اﻟــﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻋﻮض‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﺎدق‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳﻬﺎ اﻟﻤﺨﺰوم‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﺎدر ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫وﻗــﺎل اﻟـﺼــﺪر ﻓــﻲ ﻣﻌﺮض رده‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻗﺪم ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺗـ ـﺒ ــﺎﻋ ــﻪ‪ ،‬إن "اﻟـ ـﺤـ ـﺸ ــﺪ اﻟ ـﺸـﻌ ـﺒــﻲ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﺿ ـﻤــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺳﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ واﻟـ ـﺸ ــﺮﻃ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎزﻳﺎ اﻟﺴﺒﺐ إﻟﻰ "ﺿﺒﻂ ﻋﻨﺎﺻﺮه‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﻬﻴﺒﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺑﻌﺎد اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻮﻗﺤﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ زﻋﻴﻢ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺼﺪري‪،‬‬ ‫أن "اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻮﻗﺤﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ اﻷﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ وﺗ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺮدﻳ ـ ــﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻗــﺬر ﺑﺎﻟﺬﺑﺢ واﻻﻋـﺘــﺪاء‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ ﺣﻖ وﺗﺮﻳﺪ أﺧﺬ زﻣﺎم اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺑ ـﻴــﺪﻫــﺎ ﻟـﺒـﺴــﻂ ﻧ ـﻔــﻮذﻫــﺎ ﺑــﺎﻟــﺬﺑــﺢ‬ ‫واﻻﻏ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﻻت وﺗـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﻪ ﺳـﻤـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻫﺐ ﺑﻞ اﻹﺳﻼم"‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻟـ ـﺼ ــﺪر‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ ﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫"ﻟ ــﻮاء اﻟ ـﻴــﻮم اﻟ ـﻤــﻮﻋــﻮد" و"ﺳــﺮاﻳــﺎ‬ ‫اﻟـﺴــﻼم" إﻟــﻰ "أﺟــﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻤﻰ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﺠــﺎﺟــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻋ ـ ـﺘـ ــﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻲ زﻳ ـ ــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻨــﺎﺑــﻲ‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻋﻤﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻗﺎﺳﻢ اﻟﺴﻮﻳﺪان‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺑﻲ وﻧﺠﻠﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑـﺤــﺚ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاﻗـ ــﻲ ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻴ ــﺪي ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴــﺮ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق‬ ‫ﺳﺘﻴﻮارت ﺟﻮﻧﺰ أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗــﺎﻃ ـﻌــﻲ ﺻــﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ واﻷﻧﺒﺎر‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ واﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺎن ﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ـ ــﻮزارة‪ ،‬إن‬

‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻧــﺎﻗـﺸــﺎ "ﺧـﻄــﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ واﻻﺳﺘﻌﺪادات اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺨ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗـ ـﻀ ــﺎﻓ ــﺮ ﺟ ـ ـﻬ ــﻮد ﻛـ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزارات‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮاﺋﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫واﻟﻨﺎزﺣﺔ ﻣﻨﻬﺎ"‪.‬‬

‫ﻗﻮات أﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ــﺎﻧـ ـ ــﺐ آﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻋـ ـﻠـ ـﻨ ــﺖ‬ ‫أﺳـ ـﺘ ــﺮاﻟـ ـﻴ ــﺎ أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬إرﺳـ ـ ـ ــﺎل ‪300‬‬ ‫ﺟ ـ ـﻨـ ــﺪي إﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﻲ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳـ ـﻴـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﻮن ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧ ـﻈــﺮاﺋ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻴــﻮزﻳــﻼﻧــﺪﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻷﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺗﻮﻧﻲ آﺑﻮت‪ ،‬أن إرﺳﺎل‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟـﺠـﻨــﻮد ﺗــﻢ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫رﺳ ـﻤــﻲ ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺖ ﺑــﻪ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﺘــﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ واﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫"أرﻳــﺪ أن أﻟﻔﺖ إﻟــﻰ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺨﺬ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﺑﺪون ﺗﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺎف‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق ﻫ ــﻮ ﻣــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮت داﻋﺶ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺮك‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ ﻟﻮﺣﺪﻫﻢ"‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ـ ـ ـ ـ د ب أ‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫»ﺣﻤﺎس«‪» :‬اﻟﺴﻠﻄﺔ« ّ‬ ‫ﺗﺤﺮض‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺿﺪﻧﺎ‬ ‫أﺑﺪت ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدرة »اﻟﺠﻬﺎد« ﺑﺸﺄن رﻓﺢ‬ ‫• ﻏﺰة ‪ -‬ﺳﻤﻴﺔ دروﻳﺶ‬ ‫اﺗﻬﻤﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ وﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة أﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ "ﺑﻨﺸﺮ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻔﺒﺮﻛﺔ ﻋﺒﺮ اﻹﻋــﻼم اﻟﻤﺼﺮي ﺣﻮل دور ﻣﺰﻋﻮم‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﻤﺎس ﺳﺎﻣﻲ أﺑﻮ زﻫﺮي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺗﻠﻘﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬إن ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ ﻏﺰة‪ ،‬ﻋﺮض ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﺋﻖ وأدﻟﺔ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺾ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺿﺪ ﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﺑﻮ زﻫﺮي‪ ،‬أن ﻋﺮض اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺗﻢ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻐﻠﻖ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﺠﺒﻬﺘﻴﻦ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺣﺰب اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﻔﺒﺮﻛﺔ ﻗﺪ ﺗﻢ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻓﻌﻼ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﻌﻘﺐ أي ﻣﻦ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻤﺎس‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺜﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻘﺪ ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ "اﻟﻤﺤﺎﺻﺼﺔ" ﺑﻴﻦ ﺣﺮﻛﺘﻲ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ أﺑﻮ زﻫﺮي‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﻄﻴﺮة ﺣﻮل ﺗﻮرط ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫أو اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺎ أﺳﻤﺎه "اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ"‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫"إﻓﺴﺎد ﻋﻼﻗﺎت ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ اﻟﻌﺮب"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأدرﺟــﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬أﺧﻴﺮا ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس وذراﻋـﻬــﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ّ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﻣﺎ ﻓﺎﻗﻢ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ وﺗﺼﺎﻋﺪ ﺣﺪة اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ ﺷﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ ﺣﻤﺎس ﺿﺪ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎدرة ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﻬﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﻰ وﻓﺪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺳﻜﺎن ﻏﺰة‪ ،‬وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﻌﺒﺮ رﻓﺢ ﺑﺤﻀﻮر ﻗﻮات ﺣﺮس اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺑﺮ ﻓﻲ ﻏﺰة ﻣﺎﻫﺮ أﺑﻮ ﺻﺒﺤﺔ‪ ،‬إن داﺋﺮﺗﻪ ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺿﻤﻦ أي اﺗﻔﺎق ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﺑﻴﻦ اﻷﻃــﺮاف ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ .‬وأﻛﺪ أﺑﻮ ﺻﺒﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬أن داﺋﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﻘﻒ ﻋﻘﺒﺔ ﻓﻲ وﺟﻪ أي اﺗﻔﺎق ﺗﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻷﻃﺮاف‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻐﻠﻖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻌﺒﺮ رﻓﺢ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﻮر إﺛﺮ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ,‬وﻣﺤﺎرﺑﺘﻬﺎ ﻗﻮى اﻟﺘﻄﺮف واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة واﻟﺘﻲ ﻗﺘﻠﺖ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﺟﻨﻮد وﺿﺒﺎط اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻣﻨﻌﺖ اﻟـﻘــﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋــﺪدا ﻣﻦ ﻗـﻴــﺎدات اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ رام اﻟﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻌﺒﺮ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺣﺎﻧﻮن "إﻳﺮﻳﺰ"‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻤﺤﺖ ﻟﻨﺤﻮ ‪ 20‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷﻴﻊ ﻋﺸﺮات اﻵﻻف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮوس‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﳌﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ ﺑﻮرﻳﺲ ﻧﻴﻤﺘﺴﻮف‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺘﻞ أﻣﺎم أﺳﻮار‬ ‫اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ‪ ،‬اﻧﺘﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﲔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷوﻛﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﻋﺎرﺿﺔ اﻷزﻳﺎء اﻷﻛﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫آﻧﺎ دورﻳﺘﺴﻜﺎ اﻟﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫ﻧﻴﻤﺘﺴﻮف اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺘﻪ ﻟﺤﻈﺔ اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻏﺎدرت روﺳﻴﺎ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻛﻴﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﻤﺤﺖ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻐﺎدرة‪.‬‬ ‫)ﻛﻴﻴﻒ‪ -‬أ ف ب(‬

‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻧﻮوي ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻼﻧﻔﺠﺎر‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ري ﺳﻮ ﻳﻮﻧﻎ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬إن »ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﳌﻘﺴﻤﺔ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫ﺳﻴﻨﻔﺠﺮ ﺑﻠﻤﺴﺔ«‪ ،‬وإن ﺑﻼده‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻘﺪرة ﻟﺮدع »ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﻮوي أﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫وﻗﺎﺋﻴﺔ إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ري ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻧﺎدرة أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻨﺰع اﻟﺴﻼح ﺗﺪﻋﻤﻪ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة إن‬ ‫»اﳌﻨﺎورات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﺳﺘﻔﺰاز ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻓﻲ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎن ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص ﻹﺷﻌﺎل ﺣﺮب«‪.‬‬ ‫)ﺟﻨﻴﻒ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫»ﺑﻴﻐﻴﺪا« ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ ﻗﻮاﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ درﺳﺪن‬

‫ﺣﺸﺪت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻺﺳﻼم )ﺑﻴﻐﻴﺪا(‬ ‫‪ ٦٢٠٠‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻓﻲ درﺳﺪن‪ ،‬وﻓﻖ أرﻗﺎم‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن واﺟﻬﺖ‬ ‫اﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﺷﺪﻳﺪة ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻨﺬ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﺑﻘﻲ »اﻟﻮﻃﻨﻴﻮن اﻷوروﺑﻴﻮن‬ ‫ﺿﺪ أﺳﻠﻤﺔ اﻟﻐﺮب« )ﺑﻴﻐﻴﺪا(‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﻌﺪد اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺠﻠﻮه ﻓﻲ ‪ ١٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ‪ ٢٥‬اﻟﻔﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺣﻘﻘﻮا‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺪد‬ ‫اﳌﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ أﻟﻔﻲ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﻟﲔ‪ -‬أ ف ب(‬


‫‪٣٠‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ »ﻋﺒﻮات« ﺗﻀﺮب اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ...‬ووﻗﻒ دﻋﻮة اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫• ﺳﻤﺎﺣﺔ ﻟـ ‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت • ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﺆﻳﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ »اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ«‬ ‫•‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ وﻋﺎدل زﻧﺎﺗﻲ ‪ ،‬ﺳﻴﻨﺎء ‪ -‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺳﻨﺠﺮ‬

‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات ﻓﻲ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ ﻗﺮار دﻋﻮة اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺮرت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻹﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﺄﻳﻴﺪ روﺳﻲ‬ ‫ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﻗﻮات ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺪﺣﺮ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ 11‬ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﻗـ ـ ــﻊ ﺗـ ـﻔـ ـﺠـ ـﻴ ــﺮات »ﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 10‬أﻳ ـ ــﺎم ﻣ ــﻦ اﻧـ ـﻄ ــﻼق اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدي‪ ،‬ﺑ ـ ـ ــﺪا أن اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺗﺤﺘﺸﺪ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻗﻮاﻫﺎ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎز اﻟﺤﺪث‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﻮل ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻻﻧﺘﺸﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺜــﺮ ﺗــﻪ‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬أ ﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ »اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدﻳـ ـ ــﺔ«‪ ،‬ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﺤﻠﺐ‪ ،‬ﻋﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣــﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـ ــﻮزراء‪ ،‬ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻠﻤﺴﺎت‬ ‫اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻟ ـﺘــﺮﺗ ـﻴ ـﺒــﺎت اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘ ـ ــﺮر ﻟـ ـ ــﻪ ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺼ ــﻒ ﻣـ ـ ــﺎرس‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺗـﻔـﺠـﻴــﺮات‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧـﻔـﺠــﺮت ﻋﺒﻮﺗﺎن‬ ‫ﻧﺎﺳﻔﺘﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻴﻦ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻄﺮﻳﺔ )ﺷﺮق اﻟﻘﺎﻫﺮة(‬ ‫دون ﺳﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳﺎ أو إﺻﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺼ ــﺪر أﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أن اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳﻦ ﺗﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻠ ـﻔ ـﻴــﺎت ﻣـ ـﺤ ــﺪودة ﻃــﺎﻟــﺖ ‪9‬‬ ‫ﺳﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎق‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ أﺟـﻬــﺰة‬ ‫اﻷﻣــﻦ ﻣــﻦ إﺑ ـﻄــﺎل ﻣﻔﻌﻮل ﻋﺒﻮة‬ ‫ﺑ ــﺪاﺋ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ »اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻤــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎﻣـ ــﺲ« )ﺷ ـ ـ ــﺮق اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻫـ ــﺮة(‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻔﺠﺮت‬ ‫ﻋـﺒــﻮة أﺧــﺮى ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ زﻫــﺮاء‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎدي ﻗ ـ ــﺮب ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ إﻃـ ـﻔ ــﺎء‪،‬‬ ‫واﻧﻔﺠﺮت ﻋﺒﻮة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻗﺮب ﻗﺴﻢ‬ ‫ﺷــﺮ ﻃــﺔ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ دون وﻗﻮع ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫أو إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﻴ ـﻨــﺎء‪ ،‬وﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ أﺳ ـﻔــﺮت‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻠــﺔ أﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻮﺳـ ـﻌ ــﺔ ﺟ ـﻨــﻮب‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زوﻳــﺪ ورﻓــﺢ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 11‬ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﺎ وﺗﺪﻣﻴﺮ ﺑﺆر‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬دﻓﻊ اﻟﺠﻴﺶ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰات‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺗﻨﻈﻴﻢ »أﻧﺼﺎر‬ ‫ﺑﻴﺖ ا ﻟـﻤـﻘــﺪس« ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ُﺿﺪ ﻣﻘﺎر وارﺗﻜﺎزات أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺿ ـﺒــﻂ إﺧــﻮاﻧ ـﻴــﺎن ﻟﺘﺤﺮﻳﻀﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ واﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻘﻮات‪،‬‬ ‫وأﺣﻴﻼ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺮﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﻗﻀﺖ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻘـﻀــﺎء اﻹداري‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫إﺟـ ــﺮاء اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‪ ،‬وأﻣ ـ ــﺮت ﺑـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺑﻤﺴﻮدﺗﻪ‬ ‫ووﻗ ــﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ إﺟ ـ ــﺮاء ات اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬أﺻ ـ ــﺪر رﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‬ ‫إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﻣـﺤـﻠــﺐ‪ ،‬ﻗ ــﺮارا ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺑ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﻘــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎر إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻬـ ـ ـﻨـ ـ ـﻴ ـ ــﺪي‪ ،‬ﻹﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاد ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع‬ ‫ﻗـ ــﺮار ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﻟـ ـ »ﺗـﻘـﺴـﻴــﻢ دواﺋ ــﺮ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻮاب«‪ ،‬ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮد إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻗﺘﺮاﺣﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟـﻬـﻨـﻴــﺪي إن‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑــﺪأت ُ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬اﻟــﺬي ﻗﻀﻲ‬ ‫ﺑـﻌــﺪم دﺳـﺘــﻮرﻳـﺘــﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﻗــﺎل‬ ‫ﻣــﺪ ﻳــﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺳﻤﺎﺣﺔ ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬إن »اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻹﺟ ـ ــﺮاء اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻞ ﻫﻲ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ أن أﺻﺪرﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺻــﻮرﺗــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ«‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﻗﻀﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪم دﺳﺘﻮرﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـﺘ ــﻮﻟ ــﻰ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ إﻋ ـ ــﺪاد‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع ﻗ ــﺮار ﺑـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑـﻤــﺎ ﻳﻠﺰم‬ ‫إدﺧﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﺎ‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﺒﻮة اﻟﺘﻲ زرﻋﺖ ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﺎﻇﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول )أي ﺑﻲ أﻳﻪ(‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ‪ ،‬وإرﺳ ـ ــﺎل اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋـﻴــﻦ‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزراء ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺟـ ـ ـ ــﺮاءات إﺻ ــﺪارﻫـ ـﻤ ــﺎ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﻣــﺮاﺟـﻌـﺘـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻗـﺴــﻢ اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻳﻴﺪ روﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬أﺟــﺮى وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ أول ﺻــﺪﻗــﻲ‬ ‫ﺻﺒﺤﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﻧـ ـﻈـ ـﻴ ــﺮه اﻟ ـ ــﺮوﺳ ـ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺮﺟــﻲ‬ ‫ﺷﻮﻳﺠﻮ‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﺳﺒﻞ زﻳﺎدة أوﺟﻪ‬

‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻷﻣﻨﻲ وﻧﻘﻞ‬ ‫وﺗ ـﺒــﺎدل اﻟـﺨـﺒــﺮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮر أن ﻳ ـﺘــﻢ اﻻﺗ ـﻔــﺎق‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺧــﻼل اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـ ـﺼـ ــﻮل ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ‪12‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻢ ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎدة اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺪﻳـﺜــﺔ »ﺳــﻮ ‪ 30‬ﻛــﺎ« ﻣــﻦ ﻃــﺮاز‬ ‫ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﺗـ ــﻼت ﺳـ ـ ــﻮﺧـ ـ ــﻮي‪ ،‬إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻘــﺎﺗــﻼت‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ أﺧــﺮى ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ »ﻣﻴﻎ‬ ‫‪ 29‬إم« وﺻﻮارﻳﺦ ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺴﻔﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺒ ـ ـﻌـ ــﻮث اﻟ ــﺮﺋ ـ ـﻴ ــﺲ‬

‫اﻟﺮوﺳﻲ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫ﻣ ـﻴ ـﺨــﺎﺋ ـﻴــﻞ ﺑ ـ ـﻐ ـ ــﺪاﻧ ـ ــﻮف‪ ،‬ﺗــﺄﻳ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺑـ ــﻼده دﻋـ ــﻮة اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ »ﻗـ ــﻮة دﻓـ ــﺎع ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ« ﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻹرﻫـ ـ ــﺎب‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺪﻳ ــﺎ ﺗ ــﺮﺣـ ـﻴ ــﺐ روﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﺑ ـﻜــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻐﺪاﻧﻮف ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﺐ ﻣـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﺎت أﺟـ ـ ــﺮاﻫـ ـ ــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪» :‬ﻧﺆﻳﺪ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺬوﻟـ ــﺔ ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠـ ــﻮرة اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ا ﻟـﻌــﺮ ﺑـﻴــﺔ ﺗـﺤــﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺑـﻤـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻹرﻫـ ـ ــﺎب‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﺷــﺄن‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ اﻟﻌﺮب إذا ﻫﻢ ﻳﺮوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻓ ـﻠــﻦ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ أي‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻘﺪت ﻣﺴﺘﺸﺎرة اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﺎﻳﺰة‬ ‫أﺑ ــﻮاﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎ‪ ،‬ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ ﻣ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺎت‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻷﻣ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻي ﺑﺎﺗﺮوﺷﻴﻒ‪،‬‬ ‫واﻟــﻮﻓــﺪ اﻟـﻤــﺮاﻓــﻖ ﻟــﻪ‪ ،‬وﺗــﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﺎت اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮاض أﻫــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ ﺑـﻬــﺪف‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون ﻓ ـ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫ ﻓﻲ ﻣﺴﻘﻂ رأس »داﻋﺸﻲ اﻟﻔﻴﻮم«‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ُاﻧﻄﻮاﺋﻲ ﻓﻘﻴﺮ ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬

‫أﻛﺪت "اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن"‬ ‫أن ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺷﻬﺪ ‪1515‬‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‪ ،‬و‪ 174‬ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬و‪ 80‬ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮرة‪ ،‬واﺣﺘﺠﺎز ‪63‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ و‪ 98‬اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﺿﺪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻹﻋﻼم واﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺼﺎدر‬ ‫أﻣﺲ )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫"ﻣ ـﻌـﺘــﻢ وﻣ ـﺘ ـﻌــﺜﺮ– اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫‪ ،"2014‬أن "اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻷﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ وﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪،‬‬ ‫أدﻳﺎ إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون إﻳﻘﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ"‪.‬‬ ‫ورﺻﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪1515‬‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 174‬ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻘﻮى واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺪر ﻓﻴﻬﺎ ‪ 94‬ﺣﻜﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫‪ 80‬ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﺘﺪاوﻟﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻘﻀﺎء ﻳﻔﺮض اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ«‬

‫•‬

‫أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻣﻔﺨﺨﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ درﻧﺔ‬ ‫●‬

‫ﺻﻮرة وزﻋﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﻬﺎدي ﻻﺳﺘﻌﺮاض ﻋﺴﻜﺮي ﻟـ »داﻋﺶ« ﻓﻲ ﺳﺮت‬

‫اﻟﻔﻴﻮم ‪ -‬ﻃﺎرق ﻟﻄﻔﻲ‬

‫ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻻرﺗ ـﺒــﺎك واﻟـﺼــﺪﻣــﺔ ﻳﻐﻠﻔﻬﺎ اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺰن اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ أﺳﺮة اﻟﺸﺎب ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاب‪ ،‬اﺑــﻦ ﻋــﺰﺑــﺔ ﺧﻠﻴﻞ اﻟـﺠـﻨــﺪي‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫»داﻧﻴﺎل« ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ إﻃﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﻴﻮم‪) ،‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب اﻟﻘﺎﻫﺮة(‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﻮﺗﻴﻮب‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﻄــﻊ ﻓ ـﻴ ــﺪﻳ ــﻮ ﻳ ـﻌ ـﺘ ــﺮف ﻓ ـﻴ ــﻪ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎب اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺮي‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻪ إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻗﻴﺎم اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﺑﺈﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إﺛﺮ‬ ‫ﻓﺸﻠﻪ ﻓﻲ اﺳﺘﻬﺪاف أﺣﺪ اﻟﻜﻤﺎﺋﻦ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»درﻧﺔ« ﺑﺴﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ‪.‬‬ ‫وأدﻟﻰ ﻣﺠﺪي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﺘﺪاول‪ ،‬ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺠﻨﻴﺪه ودﺧﻮﻟﻪ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻗﺎم ﺑﺈدﺧﺎﻟﻪ إﻟﻰ اﻷراﺿــﻲ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫أﺣــﺪ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹرﻫــﺎﺑــﻲ‪ ،‬وأﻧــﻪ‬ ‫ﺗﺪرب وﺳﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة أﻓﺮاد‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن أﻣﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ُﻳﺪﻋﻰ »أﺑﻮ ﺣﺒﻴﺐ«‪،‬‬ ‫وأن اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺒﻨﺪﻗﻴﺔ اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫»ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف«‪ ،‬وﺗــﺪرب ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺪاﻓﻊ »آر ﺑﻲ ﺟﻲ«‪.‬‬ ‫»اﻟﺠﺮﻳﺪة« زارت ﻋﺰﺑﺔ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺠﻨﺪي ﻣﺴﻘﻂ رأس‬ ‫ﻣﺠﺪي‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 26‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ وﺳــﺎﻓــﺮ ﺑﺤﺜﺎ ﻋــﻦ اﻟــﺮزق ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺤﺎج ﻋﺒﺪ اﻟﺘﻮاب‪ ،‬واﻟﺪ ﻣﺠﺪي‬ ‫أﻧﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺨﺒﺮ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﻪ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ اﺑ ـﻨــﻲ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ــﺎس‪ ،‬إﺣ ـﻨــﺎ ﻣــﺶ ﺑـﺘــﻮع‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ وﻣﻨﻌﺮﻓﺶ داﻋﺶ وﻻ أﻳﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ دي«‪ .‬أوﺿــﺢ واﻟــﺪ ﻣﺠﺪي أﻧــﻪ ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻧﺠﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺎﻓﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﺗﺼﻞ ﺑﺸﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻟﻪ أﻧﻪ ﺳﺎﻓﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺣﺘﻰ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﻨﺸﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻴﻦ ﺗﻤﻠﺆﻫﺎ اﻟﺪﻣﻮع‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ واﻟﺪة ﻣﺠﺪي اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤﺎت ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﻴﺪة ُﻣﺴﻨﺔ وﻣﺮﻳﻀﺔ‪» :‬اﺑﻨﻲ‬

‫ﻣـﺘــﺮﺑــﻲ ﻛــﻮﻳــﺲ وﻳــﺄﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻋ ــﺮق ﺟـﺒـﻴـﻨــﻪ‪ ،‬وﺑﻴﺤﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺟﺪا‪ ،‬وﻣﺶ ﻣﺼﺪﻗﺔ أﻧﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﻳﻨﻀﻢ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻲ«‪.‬‬ ‫أﺣﺪ أﻗﺮﺑﺎﺋﻪ ُﻳﺪﻋﻰ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻗﺎل إن ﻣﺠﺪي ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺑﺎ اﻧﻄﻮاﺋﻴﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺎت ﺑﺎﻷﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ُداﺋﻢ اﻟﺴﻔﺮ واﻟﻌﻮدة ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﺮزق‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ‬ ‫أﺻﻴﺐ ﺑﺼﺪﻣﺔ ﻋﻘﺐ وﻓﺎة ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﺣﺎدث‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻘﻂ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﺗﻔﻊ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻷﺟﺮ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﺠﺪي ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻨﻌﺰﻻ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ُﻳـ ــﺬﻛـ ــﺮ أن أﺳـ ـ ــﺮة ﻣ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ ﻛ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣــﻦ أب وأم‬ ‫ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬إﺣــﺪى ﻣــﺪن اﻟـﻘـﻨــﺎة‪،‬‬ ‫ووﻟﺪﻳﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺳــﺎﻓــﺮت ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ )داﻋــﺶ(‪ ،‬واﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻌ ـ ــﺮاق‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ ﻓ ــﺾ اﻋ ـﺘ ـﺼــﺎم راﺑـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺪوﻳــﺔ‪،‬‬ ‫أﻏـﺴـﻄــﺲ ‪ ،2013‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻋـﻠــﻦ اﻟــﺪاﻋـﺸــﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫»إﺳ ــﻼم ﻳـﻜــﻦ«‪ ،‬أﻧــﻪ ﻧﺠﺢ ﻓــﻲ ﺿــﻢ ﺻﺪﻳﻘﻪ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﻐﻨﺪور‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻔﺮدت »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺑﻘﺼﺔ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ‬ ‫إﻟﻰ داﻋﺶ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺷﻬﻮر‪.‬‬

‫ﻗﻀﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﻸﻣﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻔﺮض اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬إن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺮرت‬ ‫ْ‬ ‫ﺣﺎرﺳﻴﻦ ﻗﻀﺎﺋﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻤﺎن اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻋﻘﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪،‬‬ ‫ﻹﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أزﻣﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل‬ ‫ﻋﺪوي‪ ،‬وﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌﺪ رﻓﺾ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺮر‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻠﺐ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ وﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻹﻋﺪاد ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪواء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﻃﻬﺮان ﺗﺮﻓﺾ دﻋﻮة أوﺑﺎﻣﺎ إﻟﻰ وﻗﻒ »اﻟﻨﻮوي« ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻛﻴﺮي ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻇﺮﻳﻒ وﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺮﻳﺎض‪ ...‬وﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻗﺪ ﻳﻜﺸﻒ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﻮد‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﻬﺮان‬ ‫وواﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ‪ ،‬رﻓ ـﻀــﺖ ﻃ ـﻬــﺮان أﻣــﺲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑــﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫»أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ« ‪10‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟــﻮن ﻛﻴﺮي‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟ ــﻮاد ﻇــﺮﻳــﻒ أﻣ ــﺲ‪ ،‬إن »إﻳـ ــﺮان ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺿﺦ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺐ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ودان ﻇــﺮﻳــﻒ أﻣــﺲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ اﻟـ ــﺬي رﺑ ــﻂ اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻳﺮان ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﻮوي اﻻﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ ﻋ ـﺸــﺮ ﺳ ـﻨــﻮات‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا اﻧﻬﺎ »ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل »ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أن ﻣــﻮاﻗــﻒ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﻛﺴﺐ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﻖ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء )اﻹﺳ ــﺮاﺋـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ ﺑـﻨـﻴــﺎﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ( وﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻣﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫آﺧــﺮﻳــﻦ ﻟـﻠـﻤـﻔــﺎوﺿــﺎت‪ ،‬ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎرات وﺻ ـ ـﻴـ ــﻎ ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮﻟــﺔ‬

‫وﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﻬﺪﻳﺪ«‪ .‬وﻛﺎن ﻇﺮﻳﻒ‬ ‫ﻳـﺘـﺤــﺪث ﻓــﻲ ﻣــﻮﻧـﺘــﺮو )ﺳــﻮﻳ ـﺴــﺮا(‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ اﺳ ـﺘــﺄﻧــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﻣﻊ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺟــﻮن‬ ‫ﻛـﻴــﺮي ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـ ـ ــﺪأ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزﻳ ـ ـ ـ ــﺮان اﻻﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﻲ‬ ‫واﻻﻳـ ـ ـ ــﺮاﻧـ ـ ـ ــﻲ ﺟ ـ ــﻮﻟ ـ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎدﺛــﺎت أﻣ ــﺲ اﻷول ﻋ ـﻠــﻰ ان‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ا ﻟـﻴــﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻮازاة اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت اﻟـﻤـﻔــﺎوﺿـﻴــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺒـ ــﺮاء اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺳ ـﻴ ــﻮاﺻ ـﻠ ــﻮن‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫و ﺑــﺎ ﻧـﺘـﻈــﺎر ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠــﻲ ﺑـﻨـﻴــﺎﻣـﻴــﻦ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﻣــﺎم اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳـﻴــﻦ وﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ »روﻳـﺘــﺮز« ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺪا‬ ‫اﻧـ ــﻪ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﺋــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎوف‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪» :‬ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﻳﺮان ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺑﻘﺎء‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣ ـﺠ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻨ ــﻮوي ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻵن ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫وﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ ﻣـﻨــﻪ ﻣــﻮﺟــﻮدة‬

‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ إذا ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻼ ﺗﻮﺟﺪ ﺧـﻄــﻮات أﺧــﺮى ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﺗ ـ ـﺨـ ــﺎذﻫـ ــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻄ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻣـ ـﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﺳﻼﺣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮوﻳﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أوﺑ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺎ أن ﻫـ ــﺪف‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻫ ــﻮ اﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ أن »ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺳ ـﻨــﺔ واﺣ ـ ــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗ ــﻞ ﺑـﻴــﻦ أن ﻧــﺮاﻫــﻢ )اﻹﻳــﺮاﻧـﻴـﻴــﻦ(‬ ‫ﻳ ـﺤــﺎوﻟــﻮن اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺳــﻼح‬ ‫ﻧــﻮوي وﺑـﻴــﻦ أن ﻳـﻜــﻮن ﺑﻤﻘﺪورﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻗﺘﻨﺎء ﺳﻼح«‪ .‬وﻗﻠﻞ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﻼف ﻣــﻊ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪،‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮه ﺧــﻼﻓــﺎ ﻋــﺎﺑــﺮا ﻟــﻦ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ﻟﻪ »ﺿــﺮر داﺋــﻢ« ﻋﻠﻰ اﻟــﺮواﺑــﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﺿــﺎف أﻧــﻪ ﻳــﻮﺟــﺪ »اﺧ ـﺘــﻼف ﻣﻬﻢ«‬ ‫ﺑﻴﻦ إدارﺗﻪ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك ﻟـﻤـﻨــﻊ إﻳ ــﺮان ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺎزة‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﺸﺎرة اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳــﻮزان راﻳــﺲ ﻗﺎﻟﺖ أﻣﺎم‬ ‫ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﻌــﻼﻗــﺎت‬

‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ـ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )اﻳﺒﺎك( أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬إﻧ ــﻪ اذا ﺣـﺼـﻠــﺖ اﻳـ ــﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺴــﻼح اﻟـﻨــﻮوي ﻓــﺈن ذﻟــﻚ ﺳﻴﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪﻳــﺪا ﻟـﻴــﺲ ﻓـﻘــﻂ ﻻﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﻋﺖ راﻳﺲ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس إﻟﻰ‬ ‫ﻋــﺪم ﻓــﺮض ﻋـﻘــﻮﺑــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻳـ ــﺮان‪ ،‬ﻷن ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮة ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑـﻴــﺾ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﺸﻔﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﻪ أﻣﺎم اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي دﺧﻞ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺳــﻂ ﻣﺨﺎوف‬ ‫وﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎرزﻳﻦ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻹدارة اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺪاﻋـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛﺖ أﻧﺒﺎء ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻄﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‪ ،‬أن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗـﻔــﺎق اﻟــﺬي ﻳﺘﻢ ﺑﻠﻮرﺗﻪ ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻳﺮان واﻟﻐﺮب ﺣﻮل اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﻢ ﻟﻦ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻃ ـﻬــﺮان ﻣــﻦ اﻣ ـﺘــﻼك ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻧــﻮوﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺣــﺬر ﻓـﻴــﻪ دﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﻮن‬

‫أﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﻮن ﻣــﻦ ﺧ ـﻄــﻮرة ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻮﺟﻪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻫــﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻟﻄﻤﺄﻧﺔ اﻟـﻌــﺎﻫــﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن أن أي اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ﻣﻊ إﻳﺮان‬ ‫ﺳﻴﺼﺐ ﻓــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺎوف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻌﺰز دﻋﻢ ﻃﻬﺮان ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺤـ ـﻈ ــﻰ إﻗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎع اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل أي اﺗﻔﺎق ﻧﻮوي ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‬ ‫ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﺛﻴﻖ ﻣﻊ واﺷﻨﻄﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ دور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪل‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل دﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪:‬‬ ‫»ﻳ ـﺨ ـﺸــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﻮن أن ﻳـﻤـﻨــﺢ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ اﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ ﻷﻧــﻪ ﻣﻬﻢ ﻹرﺛ ــﻪ« اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وﻳﺨﺸﻮن »أن ﺗﺤﺼﻞ إﻳــﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿﻊ إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻻﺗﻔﺎق«‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ أﻣﺲ اﻷول أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ »إﻳﺒﺎك« ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ )أ ف ب(‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳﻴﻄﻠﻊ ﻛﻴﺮي اﻟﻌﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫وﻳ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣ ــﻊ ﻛ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ ﻫــﺬا‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻹﻗـﻨــﺎﻋـﻬــﻢ‬ ‫ﺑـ ــﺄن اﻟ ـﺤــﻞ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ ﻟــﻸزﻣــﺔ‬

‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮة ﻣـﻨــﺬ أﻣ ــﺪ ﺑـﻌـﻴــﺪ ﺑـﺸــﺄن‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟـﻨــﻮوي اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻳﺼﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل ﻣـ ـﺤـ ـﻠـ ـﻠ ــﻮن إن اﻟ ـﻘ ـﻠــﻖ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﺑـﺸــﺄن اﻻﺗـﻔــﺎق اﻟـﻨــﻮوي‬ ‫أﻃﻠﻖ ﺟﻬﻮدا دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم‬

‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫)ﺟﻨﻴﻒ‪ ،‬واﺷﻨﻄﻦ ‪-‬‬ ‫أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬


‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪٣١‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮل ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﻮﻓﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ(‬

‫اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻚ ﻗﺴﻤﺎ اﻷزرق إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫أﺟﺮى ﺛﻼﺛﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ‪ ...‬وﺗﺪرﻳﺐ واﺣﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫أﺟﺮى اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼث ﻓﺘﺮات؛ اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫ﻳــﻮا ﺻــﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻷول ﻟـ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎدﺳـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺴ ــﺎء اﻟـ ـﻴ ــﻮم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺳـ ـﺘ ــﺎد ﻧ ـ ــﺎدي اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﺣـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﺨﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ ﻋﺎم ‪،2018‬‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺳـﺘـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻏ ـ ــﺪا‪ ،‬ﺑــﺪﻣــﺞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫واﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺨ ــﺐ أﺟـ ـ ــﺮى‬ ‫ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﻪ أﻣـ ـ ــﺲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺛ ــﻼث‬ ‫ﻓـ ـﺘ ــﺮات‪ :‬اﻷوﻟـ ـ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺣــﻮم ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟـﺒـﻜــﺮ‬ ‫ﺑــﺎﺗ ـﺤــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم‪ ،‬وﺷ ـﻬــﺪت‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﺴ ـﻴــﻢ اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ إﻟ ـ ــﻰ ﺛــﻼث‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺷﻤﻠﺖ ﻛــﻞ واﺣــﺪة‬ ‫أﺣــﺪ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺜﻼﺛﺔ )اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟ ــﻮﺳ ــﻂ واﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم(‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺟ ــﺮى اﻟ ـﺤــﺮاس اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫اﻟـ ــﺮﺷ ـ ـﻴـ ــﺪي وﺣـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ـﻘ ــﻼف‬ ‫وﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻓ ـﺘ ـﺤ ــﻲ ﻛ ـﻤ ـﻴــﻞ‬ ‫ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎ ﻣـﻨـﻔــﺮدا ﺗـﺤــﺖ إﺷــﺮاف‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﺤﺮاس أﺣﻤﺪ دﺷﺘﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﺧﻀﻮع‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﺘﻤﺮﻳﻨﺎت ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟــﻮﺻــﻮل ﺑـﻬــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻟﻴﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ ﻣﺘﻘﺎرب‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎوﺗﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺟـ ـ ـ ــﺮى اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺋــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﺳـ ـﺘ ــﺎد ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب ﻋـﻠــﻰ ﻓـﺘــﺮﺗـﻴــﻦ‪ :‬اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ــﺮاﺑـ ـﻌ ــﺔ واﻟ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻊ ﻋ ـﺼ ــﺮا‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ﻋـ ـﺼ ــﺮا‪ ،‬ورﻛ ـ ــﺰ ﺧ ــﻼﻟ ــﻪ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻧ ـﺒ ـﻴــﻞ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﻮاﺣــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺟ ـﻨ ـﺒــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﺟـ ـﻨ ــﺐ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـﻨـ ــﻮاﺣـ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﻔﺘﺮة اﻷوﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻓﻲ وﺟــﻮد ﺣﺮاس‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻗﺘﺼﺮت اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺴـ ـ ـﻌ ـ ــﻰ ﻣـ ـ ـﻌـ ـ ـﻠ ـ ــﻮل ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ إﻟــﻰ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻨﻴﺎ وﺑﺪﻧﻴﺎ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺪﺧﻠﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﻧﻄﺎﻟﻴﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﻦ ‪ 23‬إﻟﻰ ‪31‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﺘﺘﺨﻠﻠﻪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ و ﺣ ـﻴــﺪة ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺑ ــﻼروﺳـ ـﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪ 30‬ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺮر أن ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﻮاﺣــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ واﻟﺨﻄﻄﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬واﻻﻛـﺘـﻔــﺎء ﺑﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﻼروﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ان ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﺳﻴﺪﻓﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺰول ﺑﺎﻷﺣﻤﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻣــﻦ أﺻ ــﻞ أرﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻔــﺮﻏــﺎت‬ ‫رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ داﺧﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ وﺟـ ـ ــﻮد ﺗ ـﻔــﺮﻏــﺎت‬ ‫ﻟــﻼﻋ ـﺒــﻲ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻬ ـ ــﺮاء وﻛ ـ ــﺎﻇـ ـ ـﻤ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻧـ ـﻈ ــﺮا‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻘﺘﺼﺮ اﻷﻣ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ واﺣﺪة‬

‫اﻟﺒﻨﺎي‪ :‬ﺗﻔﺎوت ﻣﻌﺪل اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬

‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻋـﻠـﻤــﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة"‬ ‫أن اﻟـﺠـﻬــﺎز اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻃــﺎﻟــﺐ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺠــﺮﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬

‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ﻃ ـﺒ ـﻴــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺎز اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﺒ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬

‫إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺑﺪﻳﺢ ﻣﺴﺎﻋﺪا ﻷﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‬ ‫●‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫ﻘﺖ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧـﻧﺎدي‬ ‫ـﺎدي‬ ‫واﻓﻘﻘـﺖ‬ ‫ـﺖ‬ ‫واﻓــﻘ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺪرب اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟ ــﻤﻤ ــﺪرب‬ ‫ﺪﻳﺢ ﻣﻬﻤﺔ اﻟ‬ ‫ﺑﺪﻳـﺢ‬ ‫ـﺢ‬ ‫ـﺪ ﺑــﺪﺪﻳ‬ ‫ـﺪﻳ‬ ‫ﺷ ـﺪ‬ ‫راﺷ‬ ‫را‬ ‫ﺪم ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟـ ــﻘﻘـ ــﺪم‬ ‫ﺮة اﻟ‬ ‫ـﻖ اﻷول ﻟ ــﻜﻜ ــﺮة‬ ‫ﺮﻳﻳ ـﻖ‬ ‫اﻟ ــﻔﻔ ـﺮـﺮـﺮﻳ‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫ﻓـ ــﻲ‬ ‫ﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻹﺳ ــﺒﺒ ــﺎﺎﻧ‬ ‫ـﺎﻧ‬ ‫ﺪرب اﻹﺳ‬ ‫ﺎدة اﻟاﻟ ــﻔﻔ ــﻨﻨ ــﻴﻴ ــﺔﺔ ﻟـ ــﻠﻠـ ــﻤﻤـ ــﺪرب‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻘﻘـ ــﻴﻴـ ــﺎدة‬ ‫أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﺑﻮﺗﺸﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻢ‬ ‫ﻮد ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻮﺟـ ــﻮد‬ ‫ﻮﺟ‬ ‫ـﻮﺟ‬ ‫ﻲ ﻟـ ــﻮ‬ ‫ﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ـﻞ ﻧ ــﻬﻬ ــﺎﺎﺋ‬ ‫ـﺎﺋ‬ ‫ﺸﻜﻜ ـﻞ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜ‬ ‫ﺑ ـﺸ‬ ‫ـﺸ‬ ‫ﻀـ ــﺎء‬ ‫ﺎء‬ ‫أﻋـ ــﻀ‬ ‫ﻦ أﻋ‬ ‫ﻦ ﻣ ـ ــﻦ‬ ‫ﺎرﺿـ ــﻴﻴـ ــﻦ‬ ‫ﺎرﺿ‬ ‫ـﺎرﺿ‬ ‫ﻌـ ــﺎر‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻤﻤـ ــﻌ‬ ‫ﻤﺮﺷــﺢ‬ ‫ﺮﺷﺢ‬ ‫اﻟﻤــﺮﺮﺷ‬ ‫ـﺮﺷ‬ ‫ﻮن اﻟاﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻠﺲ‪ ،‬ﻟ ــﻜﻜ ــﻮن‬ ‫ﺠﻠـﺲ‪،‬‬ ‫ـﺲ‪،‬‬ ‫ﻤﺠـﻠـﻠ‬ ‫اﻟﻤـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫اﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﺴ ــﻜﻜ ــﺮﺮ‬ ‫ﻌ ــﺴ‬ ‫ﻰ ﻣ ــﻌ‬ ‫ﻲ اﻟاﻟ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫ﻳـ ــﻨﻨـ ــﺘﺘـ ــﻤﻤـ ــﻲ‬ ‫ﺴ ــﺔﺔ‬ ‫ﺎﻓ ــﺴ‬ ‫ﺎﺋـ ــﻤﻤـ ــﺔﺔ اﻟاﻟ ــﻤﻤ ــﻨﻨ ــﺎﺎﻓ‬ ‫ـﺎﻓ‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻘﻘـ ــﺎﺎﺋ‬ ‫ـﺎﺋ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺪﻳﺢ‬ ‫ﺑﺨﺒﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺼـ ـ ـ ــﺐ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ــﺘﺘـ ـ ـ ــﻨﻨـ ـ ـ ــﺼ‬ ‫ﺤ ــﺔﺔ‬ ‫ﺼ ــﻠﻠ ــﺤ‬ ‫ﻲ ﻣ ــﺼ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫ﻇﻞ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻇــﻞ‬ ‫ﻓ ـﻲ‬ ‫ـﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫وﻫﻮ ﻣــﺎ‬ ‫وﻫـﻮ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ﺘﻲ ﺳﻘﻂ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻴﺔ اﻟاﻟ ـﺘـﺘ‬ ‫ﻤﻴـﺔـﺔ‬ ‫ﺎﻟﻤﻤـﻴـﻴ‬ ‫ﺴﺎﻟﻟــﻤ‬ ‫اﻟﺴـﺎـﺎـﺎﻟ‬ ‫ـﺎراة ااﻟﻟـﺴ‬ ‫ـﺴ‬ ‫ﻲ ﻣ ــﺒﺒ ـﺎراة‬ ‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻤﺎ أن‬ ‫ﻛﻤﻤــﺎ‬ ‫ﺔ"‪ ،‬ﻛــﻤ‬ ‫ﺴ ــﺘﺘ ــﺔ"‪،‬‬ ‫"اﻟ ــﺴ‬ ‫اﻷﺻ ــﻔﻔ ــﺮﺮ ﺑـ ـ "اﻟ‬ ‫ﻬﺎ اﻷﺻ‬ ‫ﻴﻬـﺎـﺎ‬ ‫ﻓﻴـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻓـﻴـﻴ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺪرب وﻃﻨﻲ ﺳﻴﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب وﻧﻘﻞ وﺟﻬﺎت‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻘﺪﺳﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ـﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺘﻢ ﺣﺴﻢ ﻗــﺮار‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫و ﻣ ـﻦ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ـﻼل‬ ‫ﻲ ﺧ ــﻼ‬ ‫ﺢ اﻟاﻟ ــﻤﻤ ــﻬﻬ ــﻤﻤ ــﺔﺔ ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫ﺪﻳـ ــﺢ‬ ‫ﺴ ــﻠﻠ ــﻢﻢ ﺑـ ــﺪﺪﻳ‬ ‫ـﺪﻳ‬ ‫ﺗ ــﺴ‬ ‫ﺤ ـ ــﺎد‬ ‫ﺎد‬ ‫اﻻﺗ ـ ــﺤ‬ ‫ﺳـ ــﻴﻴـ ــﻤﻤـ ــﺎﺎ أن اﻻﺗ‬ ‫وﻻﺳ‬ ‫ـﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺎﻋﻋـ ـ ـﺎت‪،‬‬ ‫ﺳـ ـ ـﺎـﺎـﺎﻋ‬ ‫اﻵﺳﻴﻮي ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫رﻓﺾ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺠﻠــﺲ‬ ‫ﻣﺠـﻠـﻠ‬ ‫ﺾ ﻣـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫رﻓـ ــﺾ‬ ‫ﺮى‪ ،‬رﻓ‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﻬﺔ أﺧ‬ ‫ﺟﻬـﺔـﺔ‬ ‫ﻦ ﺟ ـﻬ‬ ‫ـﻬ‬ ‫ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻤﻲ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫رﺳﻤﻤــﻲ‬ ‫ﺳــﻤ‬ ‫ﻴﺔـﺔ ﺑﺸﻜﻞ ررﺳ‬ ‫ﺎدﺳﻴﻴـﺔ‬ ‫ﻘﺎدﺳــﻴ‬ ‫ﺎدﺳ‬ ‫ـﺎدﺳ‬ ‫اﻟﻘــﺎد‬ ‫اﻟـﻘـﻘ‬ ‫ﺎدي اﻟ‬ ‫ﻧـ ــﺎدي‬ ‫ﻔﻴﻴــﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫ﻠﻔــﻴ‬ ‫ﺧﻠـﻔـﻔ‬ ‫ﻰ ﺧـﻠـﻠ‬ ‫ﺎدي ﻋ ــﻠﻠ ــﻰ‬ ‫ﻲ اﻟاﻟ ـ ــﻨﻨ ـ ــﺎدي‬ ‫ﺮة ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫ﺠ ــﻨﻨ ــﺔﺔ اﻟاﻟ ـ ــﻜﻜ ـ ــﺮة‬ ‫ﻟ ــﺠ‬

‫اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ اﻣﺎم اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ دوري‬ ‫ﻓﻴﻔﺎ ﺑﺴﺘﺔ أﻫﺪاف ﻣﻦ دون رد‪.‬‬ ‫ﺎﻋﻪ اﻟاﻟ ــﺬي‬ ‫ﺬي‬ ‫ﻤﺎﻋ ـﻪـﻪ‬ ‫ﺘﻤﻤ ــﺎﺎﻋ‬ ‫ـﺎﻋ‬ ‫اﺟﺘﺘ ــﻤ‬ ‫اﺟ ــﺘ‬ ‫ﻲ اﺟ‬ ‫ﻠﺲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺠﻠـﺲ‬ ‫ـﺲ‬ ‫ﻤﺠـﻠـﻠ‬ ‫اﻟﻤﻤـﺠ‬ ‫ـﺠ‬ ‫ﺾ اﻟاﻟــﻤ‬ ‫ورﻓﻓ ـ ــﺾ‬ ‫ور‬ ‫أﻣﺲ اﻷول اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻜﺮة‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺬﻛﺮا اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻜﺮة ﺑﻜﻮادر ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﻗﺒﺒــﻞ‬ ‫ـﻦ ﻗــﺒ‬ ‫ﺎدﻫﺎـﺎ ﻣ ـﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ـﺎ‬ ‫ـﺎدﻫ‬ ‫ﻤﺎدﻫ‬ ‫ـﺎد‬ ‫ﺘﻤﻤـﺎد‬ ‫اﻋﺘﺘــﻤ‬ ‫ﺘﻢـﻢ ااﻋﻋــﺘ‬ ‫ﻳﺘﺘـﻢ‬ ‫ﻴﺔـﺔ ﻳــﺘ‬ ‫ﻨﻴﻴـﺔ‬ ‫وﻃﻨﻨــﻴ‬ ‫وﻃــﻨ‬ ‫ﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺪاﻣﻣ ــﻰ‬ ‫ـﺪاﻣ‬ ‫ـﺪا‬ ‫ﻴﻦ ﻗ ـﺪا‬ ‫ﺒﻴـﻦ‬ ‫ـﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒـﻴـﻴ‬ ‫ﻻﻋـﺒـﺒ‬ ‫ﺎء ﻻﻋ‬ ‫أﺳ ــﻤﻤ ــﺎء‬ ‫ﺮح أﺳ‬ ‫ـﺚ ﺗ ـﻢـﻢ ﻃ ــﺮح‬ ‫ﺣﻴﻴـﺚ‬ ‫ﻴﺚ‬ ‫ﺣــﻴ‬ ‫اﻟﻨﺎدي وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺳﻌﻮد ﺑﻮﺣﻤﺪ وﺣﻤﺪ ﺑﻮﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺣﻤﺪ‬ ‫ﺤﺴــﻦ‬ ‫ﺴﻦ‬ ‫وﻣﺤـﺴ‬ ‫ـﺴ‬ ‫ـﻦ‪ ،‬ووﻣﻣـﺤ‬ ‫ـﺤ‬ ‫ﺴ ـﻦ‪،‬‬ ‫ﺰﻳ ــﺰﺰ ﺣ ــﺴ‬ ‫ﻌ ــﺰﺰﻳ‬ ‫ـﺰﻳ‬ ‫ﺪاﻟ ــﻌ‬ ‫ﺪاﻟ‬ ‫ـﺪاﻟ‬ ‫وﻋ ــﺒﺒ ــﺪا‬ ‫ﺢ‪ ،‬وﻋ‬ ‫ﺎﻟ ــﺢ‪،‬‬ ‫ﺼ ــﺎﺎﻟ‬ ‫ـﺎﻟ‬ ‫ااﻟﻟ ــﺼ‬ ‫ﻏﺎﻧﻢ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺧﻄﺎ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺧ ــﻞﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻜﺮة‪،‬‬ ‫داﺧ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻘﺒﻮل ﻣﻬﻤﺔ دا‬ ‫وﺗﺒﺪو ﺣﻈﻮظ ﻏﺎﻧﻢ واﻟﺼﺎﻟﺢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎم إﻟ‬ ‫ﻀ ــﻤﻤ ــﺎم‬ ‫اﻻﻧ ــﻀ‬ ‫ﻲ اﻻﻧ‬ ‫ﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻮﺣ ــﻤﻤ ــﺪﺪ ﻛ ــﺒﺒ ــﻴﻴ ــﺮة‬ ‫ﻮﺣ‬ ‫ـﻮﺣ‬ ‫ﺣ ــﻤﻤ ــﺪﺪ ﺑ ــﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺎدة ‪٥٧‬‬ ‫اﻟﻤﻤــﺎدة‬ ‫ﻤﺎدة‬ ‫اﻟــﻤ‬ ‫ﺮر ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟ‬ ‫ﻤﺎ ﻗ ــﺮر‬ ‫ﻛﻤﻤـﺎـﺎ‬ ‫ﻛــﻤ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴﻲء‬ ‫ـﻲ ﺣﻴﺎل ﻣــﻦ‬ ‫ﺳـﻲ‬ ‫ﺎﺳﻲ‬ ‫ﺳـﺎـﺎـﺎﺳ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ـﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻷ‬ ‫‪ 57‬ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎﻻﺗﺗـ ــﻪﻪ أو‬ ‫ـﺎﻻﺗ‬ ‫ـﺎﻻ‬ ‫ﺟـ ـﺎﻻ‬ ‫ـﺎدي أو ررﺟ‬ ‫ـﻰ ااﻟﻟـ ــﻨﻨـ ـﺎدي‬ ‫ـﺎوز ﻋ ــﻠﻠ ـﻰ‬ ‫ﺠ ـﺎوز‬ ‫أو ﻳ ــﺘﺘ ــﺠ‬ ‫ﻣﺪﺧﺮاﺗﻪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻌﻮد ﺑﻮﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻨﺎي ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫إﺳ ــﻘﻘ ــﺎط‬ ‫ﺎط‬ ‫ﺎن إﺳ‬ ‫إﻣـ ــﻜﻜـ ــﺎن‬ ‫ﻦ ﺛـ ــﻢﻢ إﻣ‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ‬ ‫ﻦ‪ ،‬وﻣ‬ ‫ﺴ ــﻴﻴ ــﺌﺌ ــﻴﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﻊﻊ اﻟاﻟ ــﻤﻤ ــﺴ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﺄﻛﺪت إﺳﺎءﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻄ ــﺔﺔ ﻣﺸﺠﻌﻲ‬ ‫راﺑﺑ ــﻄ‬ ‫ـﺲ را‬ ‫ﺠﻠـﺲ‬ ‫ﻠﺲ‬ ‫ﺠـﻠـﻠ‬ ‫اﻟﻤــﺠ‬ ‫ﻤﺠ‬ ‫اﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻤﺪ اﻟ‬ ‫ﺘﻤـﺪ‬ ‫ـﺪ‬ ‫اﻋﺘـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫اﻋـﺘـﺘ‬ ‫ﻤﺎ اﻋ‬ ‫ﻛﻤـﺎـﺎ‬ ‫ﻛ ـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﻴﺜﻢ اﻟﺴﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷﺪ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﺎﺋﻌــﺎت‬ ‫ﻌﺎت‬ ‫ﺷﺎﺋﺋـﻌ‬ ‫ـﻌ‬ ‫ـﻰ أي ﺷـﺎـﺎـﺎﺋ‬ ‫ـﺮاث إإﻟﻟـ ـﻰ‬ ‫اﻻﻛﻛـ ــﺘﺘـ ـﺮاث‬ ‫ـﺪم اﻻ‬ ‫ﺻ ــﻔﻔ ـﺮـﺮ ﻋـ ـﺪم‬ ‫اﻷﺻ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﻮﻗ ـ ــﻮف‬ ‫ﻮف‬ ‫ﻮﻗ‬ ‫ـﻮﻗ‬ ‫واﻟﻟ ـ ــﻮ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬وا‬ ‫ـﺎر ﻣـ ــﻠﻠـ ــﻔﻔـ ــﻘﻘـ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺧ ـ ــﺒﺒ ـ ـﺎر‬ ‫ﺿـ ـﺔـﺔ أو أأﺧ‬ ‫ﻐـ ـﺮـﺮـﺮﺿ‬ ‫ﺮﺿ‬ ‫ﻣـ ــﻐ‬ ‫واﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ إﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‪.‬‬

‫اﻷول د‪ .‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﺠـﻴــﺪ اﻟـﺒـﻨــﺎي‬ ‫أﻧــﻪ ﻳﻜﺜﻒ اﻟـﺠــﺮﻋــﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺤــﺎرس ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻬﺪ ﻋﻮض وﺿﺎري‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻫﻢ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻟﻦ ﻳﻠﺤﻘﻮا ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﺑ ــﺎﺗ ــﻮا ﺧ ــﺎرج‬ ‫ﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬

‫ﺗــﻢ اﻹﺑـﻘــﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﻟﻺﺷﺮاف اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر د‪ .‬اﻟﺒﻨﺎي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة"‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ أﻧ ـ ــﻪ ﺑ ـﻌ ـﻴــﺪا‬ ‫ﻋــﻦ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫إﺻ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت ﻣ ـ ــﺆﺛ ـ ــﺮة‪ ،‬ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎء‬ ‫إﺻــﺎﺑــﺔ ﻓﻬﺪ اﻟــﺮﺷـﻴــﺪي وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺮﻳﺢ وﻋﻠﻲ ﻣﻘﺼﻴﺪ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻓﻲ‬ ‫درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﻧ ــﻪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺪﻳ ـﻬــﻲ أن‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﺗ ـﻔــﺎوت ﻓــﻲ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﻳـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻧـﻤــﻂ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﻓﻨﻲ إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻔﺎوﺗﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻮدة ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺠﻬﺮاء وﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻮدة ﻻﻋﺐ اﻟﺠﻬﺮاء ﻓﻴﺼﻞ زاﻳﺪ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﻓﺮج وﻣﺸﺎري اﻟﻌﺎزﻣﻲ وﻃﻼل ﻓﺎﺿﻞ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﺘﺤﻲ ﻛﻤﻴﻞ إﻟﻰ َ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻴﻬﻢ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ دوري ﻓﻴﻔﺎ ﻟﻴﻘﺎم ﻏﺪا اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺮر ﻋﻮدة ﻻﻋﺐ اﻟﺠﻬﺮاء أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﺪرب ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺠﺪد ﻣﻊ ﺑﻮﻧﻴﺎك ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٣٧٥‬أﻟﻒ دوﻻر ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬

‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮر اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫●‬

‫ﺑﻮﻧﻴﺎك وﺟﻤﺎل اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‬

‫●‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫ﺎﻗﺪه‬ ‫ـﺪه‬ ‫ﻌﺎﻗﻗـ‬ ‫ﺗﻌﻌـﺎـﺎـﺎﻗ‬ ‫ـﻲ ﺗــﻌ‬ ‫ﺮﺑﺑ ـﻲ‬ ‫ﺎدي اﻟاﻟ ــﻌﻌ ـﺮـﺮـﺮﺑ‬ ‫ﺪد اﻟاﻟـ ــﻨﻨـ ــﺎدي‬ ‫ﺟـ ــﺪد‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﺼﺮﺑﻲ ﺑﻮرﻳﺲ ﺑﻮﻧﻴﺎك ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ‬ ‫ﻒ دوﻻر‬ ‫ﺎﺑﻞ ‪ 375‬ااﻟﻟ ــﻒ‬ ‫ﻘﺎﺑــﻞ‬ ‫ﻣﻘــﺎﺎﺑ‬ ‫ـﺎﺑ‬ ‫ﻴﻦ ﻣـﻘـﻘ‬ ‫ﻴﻴـﻦ‬ ‫ـﻦ‬ ‫ﺎﻓﻴـﻴـﻴ‬ ‫اﺿﺎﻓـﻴـﻴ‬ ‫اﺿــﺎﺎﻓ‬ ‫ـﺎﻓ‬ ‫وذﻟﻟ ــﻚﻚ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫ـﻢ‪ ،‬وذ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ‪،‬‬ ‫ﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣــﻮﻮﺳ‬ ‫ـﻮﺳ‬ ‫ـﻦ ﻛـﻞـﻞ‬ ‫ﻋـﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺒﻄــﻮﻻت‬ ‫ﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﺒـﻄ‬ ‫ـﻄ‬ ‫ﻰ اﻟاﻟـﺒـﺒ‬ ‫ﺮﻳﻖ إﻟإﻟ ــﻰ‬ ‫ﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫ـﻖ‬ ‫اﻟﻔــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ﺎدة اﻟاﻟـﻔـﻔ‬ ‫ﻲ ﻗ ــﻴﻴ ــﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻟ ــﻲ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﺄس ﺳ ــﻤﻤ ــﻮﻮ وﻟ‬ ‫ﺐ ﻛ ـ ــﺄس‬ ‫ﻘﻪ ﻟ ــﻘﻘ ــﺐ‬ ‫ﻴﻘﻘـﻪـﻪ‬ ‫ﻘﻴــﻘ‬ ‫ﺤﻘـﻴـﻴ‬ ‫ﺘﺤـﻘـﻘ‬ ‫ﺑﺘـﺤ‬ ‫ـﺤ‬ ‫ﺑـﺘـﺘ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ وﺗﺼﺪره ﺗﺮﺗﻴﺐ أﻧﺪﻳﺔ دوري‬ ‫ﻓﻴﻔﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻔﺎرق ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻋﻦ اﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮه ﺷﻜﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺎﻟﻴﻴــﺔ‬ ‫ﺘﺎﻟﻟــﻴ‬ ‫ﻘﺘـﺎـﺎـﺎﻟ‬ ‫اﻟﻘـﺘـﺘ‬ ‫ﺮوح اﻟاﻟـﻘـﻘ‬ ‫ﺎدة اﻟاﻟ ـ ــﺮوح‬ ‫وإﻋﻋ ـ ــﺎدة‬ ‫وإ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﻘﺪوﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ ﺑﻮﻧﻴﺎك ﻋﻘﺪه اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺑﻤﻘﺮ ادارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻬﺪ اﻷﺣﻤﺪ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻨﻨــﺎدي‬ ‫اﻟــﻨ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ وأﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺒﻼم‪.‬‬

‫وﻓﻀﻞ اﻟﻤﺪرب اﻟﺼﺮﺑﻲ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ رﻏﻢ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻋﺪة ﻋﺮوض‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ واﻹﻣﺎرات وﻋﺮض‬ ‫ﺧ ـ ـﺮـﺮ ﻣـ ــﻦﻦ ﻧ ـ ــﺎد ﻣ ـﺤ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻗـ ــﺪ ﺑ ــﺪأت‬ ‫آآﺧ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻷﺧﻀﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺴ ــﺮﺮ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﺮزاق اﻟـﻤـﻀــﻒ‪،‬‬ ‫أأﻣﻣ ــﻴﻴ ــﻦﻦ اﻟاﻟ ــﺴ‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺈﺻﺮار اﻟﻤﺪرب ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫زﻳﺎدة ﻋﻘﺪه اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ 120‬اﻟﻒ‬ ‫ﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﻀﻌﻔﻴﻦ‪ ،‬ووﻫ‬ ‫ـﺪة" ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫ﺮﻳﻳـ ـﺪة"‬ ‫ﺠـ ـﺮـﺮـﺮﻳ‬ ‫"ا"اﻟﻟـ ــﺠ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣـﺴــﺆوﻟــﻮ اﻟـﻨــﺎدي‬ ‫ﻠﻰ ذﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻖ ﻋـﻠـﻠ‬ ‫واﻓﻓـ ــﻖ‬ ‫وا‬ ‫ﺑﻌﺪ دﺧﻮل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﺎل اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ‬ ‫ﺮا ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻔ ــﺎوﺿ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺆﺧ ـ ــﺮا‬ ‫ﻣ ـ ــﺆﺆﺧ‬ ‫ـﺆﺧ‬ ‫ﻌﻮا ﻣ ــﻦﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ اﻟــﻰ اﻻﺣـﺘـﻔــﺎظ‬ ‫ﺳﻌـﻮا‬ ‫ـﻮا‬ ‫ﺳـﻌ‬ ‫ـﻌ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرب‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ودﻣــﺞ اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪة‬ ‫ﻨﻲ ودﻣ‬ ‫ﻔﻨــﻲ‬ ‫اﻟﻔـﻨـﻨ‬ ‫اﻟـﻔـﻔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ـﺎء ﺗـ ــﻮﻗ ـ ـﻴـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﺪ ﺑـ ـﻬ ــﺬا‬ ‫ﺟ ـ ـ ـ ـ ـﺎء‬ ‫ووﺟ‬ ‫ﻴﺖ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪا ﻟـﻴـﻜــﻮن ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﻮﻗﻴــﺖ‬ ‫ﺘﻮﻗـﻴـﻴ‬ ‫اﻟﺘــﻮﻮﻗ‬ ‫ـﻮﻗ‬ ‫اﻟـﺘـﺘ‬ ‫ﺻﻔﺎء ذﻫﻦ ﻟﻠﻤﺪرب ودﻓﻌﻪ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫وﻟ ــﻼﻋ ــﺒﺒ ـﻴ ــﻪ ﻗ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻮل ﻓــﻲ‬ ‫ﻟ ـ ــﻪﻪ وﻟ‬

‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻔﺼﻠﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟ ــﺪوري اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺒــﺪأ ﺑـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ داﺧﻠﻲ‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻳـ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ اﻷﺧ ـ ـﻀـ ــﺮ‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺪاداﺗــﻪ ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﻤﺎوي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﻠﺐ اﻟﺼﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑــﻮﻧ ـﻴــﺎك ﺿـ ــﺮورة اﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺑـﻤـﻌـﺴـﻜــﺮ داﺧ ـﻠــﻲ ﺑــﺄﺣــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎدق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻗـﺒــﻞ اﻟـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ ﺑﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﺑ ـ ـﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎء ﻏ ــﺪ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وإﺑ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎدﻫ ـ ـ ــﻢ ﻋ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻀ ـ ـﻐـ ــﻮﻃـ ــﺎت‬ ‫اﻻﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﺣ ـﺒــﺔ وﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫ﻣــﻮاﻋـﻴــﺪ اﻟـﻨــﻮم واﻟــﻮﺟـﺒــﺎت اﻟﺜﻼث‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣـ ــﺪرب اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﻧــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮ اﻟـﻌــﺪواﻧــﻲ‪ ،‬أن اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـ ـﺸـ ـ ـﻬ ـ ــﺪه ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﻫــﻮ أﺑ ــﺮز ﻣـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أﻧ ـﻬــﻢ ﻣــﻦ أﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎر اﻟـ ـﺼـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪" :‬اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ً‬ ‫أﺑﺪوا اﻟﺘﺰاﻣﺎ ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫راﺋﻊ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻜﺲ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟــﺪؤوب‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء ﻓــﺮﻳــﻖ ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻨﺎدي"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ "ﻗﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻛﺒﻴﺮة أﻣــﺎم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ‪17‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت دوري ﻓـﻴـﻔــﺎ‪،‬‬ ‫وﺧ ـﺴ ــﺮﻧ ــﺎ ﺑ ـﺼ ـﻌــﻮﺑــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻐــﺔ‬ ‫أﻣ ـ ــﺎم ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻗ ـ ــﻮي وﻣ ـﻨــﺎﻓــﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺘﻪ اﻟﻤﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ أن ﻻﻋ ـﺒ ــﻲ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﻔﺘﻘﺪون اﻟﺨﺒﺮة ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻟﻴﻞ اﻫﺘﺰاز اﻟﺸﺒﺎك ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻛــﻞ ﻫ ــﺪف ﻳ ـﺤ ــﺮزوه‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أن ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺎﻷﻫﺪاف‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﻘــﺪﻫــﻢ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ‪ ،‬وﺗـﺠـﻌــﻞ‬ ‫ﺗـﻔـﻜـﻴــﺮﻫــﻢ ﻳـﻨـﺸـﻐــﻞ ﻓــﻲ أﻣــﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ أﺟ ـ ــﻮاء‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫واﺧـ ـﺘـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـ ـﻌ ــﺪواﻧ ــﻲ ﺑــﺄن‬ ‫اﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮة‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻓـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟــﻪ ﻣﻔﻌﻮل‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎرﻋﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬


‫‪٣٢‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺳﻠﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺣﺎرس اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻴﺜﻢ دﺷﺘﻲ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺟﻮرج رﻳﺠﻲ(‬

‫اﻟﻤﻼ‪ :‬ﺗﺼﺪر اﻷﺻﻔﺮ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﻳﺒﺤﺚ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي أﺷﺮف ﺗﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﻴﻔﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰﺧﺮ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻟﺨﻮض ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻮاﺻﻞ ﺗﺼﺪر اﻟﺪوري‬ ‫ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﻨﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﺼﺪره ﻗﻤﺔ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٦‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬إﺛﺮ‬ ‫ﻓﻮزه اﻟﻌﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ٢٤-٣٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻗﻴﻤﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻻول ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻻﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻻﺑﻴﺾ أﻧﻬﻰ اﻟﺸﻮط اﻻول ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.١٠-٢٠‬‬ ‫ﻓ ــﺮض اﻻﺑ ـﻴــﺾ ﺳـﻴـﻄــﺮﺗــﻪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬اﺛــﺮ‬ ‫اﻋـﺘـﻤــﺎده ﻋﻠﻰ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺘﻘﺪم ‪ ٢-٤‬و‪ ٣-٣‬وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺼﺤﻮب ﺑﺎﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‪ ،‬ﻟﻴﺘﻘﺪم‬ ‫‪-٥‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻻوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﺗــﺰان اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎوي ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻤ ـﻴــﺰ ﻫ ـﺠــﻮم اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ذﻛ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺻــﺎﻧــﻊ اﻟـﻌــﺎﺑــﻪ ﺳـﻌــﻮد اﻟـﻀــﻮﻳـﺤــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻐــﻼل أﻣــﺎﻣـﻴــﺎت زﻣــﻼﺋــﻪ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻠﻠﻲ وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﻣﺸﺎري ﺻﻴﻮان واﻟﺠﻨﺎﺣﻴﻦ ﻣﺸﺎري اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫وﺟﺎﺳﻢ ﺷﺎﻛﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻇﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺴﻤﺎوي ﻣﻦ ﻏﻴﺎب ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻋــﺪﻧــﺎن ﺑﻠﺤﺎرث ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻳـﻘــﺎف‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫أرﺑﻚ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أﻏﻠﺐ ﻓﺘﺮات اﻟﻤﺒﺎراة‪،‬‬ ‫رﻏــﻢ ﻣـﺤــﺎوﻻت ﻣﺴﺎﻋﺪه ﻓﻬﺪ ﻓﻬﻴﺪ‪ ،‬اﻟــﺬي ﺑﺬل‬ ‫ﻣـﺠـﻬــﻮدا ﻛﺒﻴﺮا ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿ ــﺎع ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻜﻦ‬ ‫دون ﺟﺪوي‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣــﺎول اﻟﺴﻤﺎوي‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗ ــﻪ ﻣــﺮة أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻃﻤﻌﺎ ﻓــﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﻔﺎرق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺄﻟﻖ ﺣﺎرس اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺬود ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎه وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‬

‫وﺻ ــﻼﺑ ــﺔ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﺎوي اﺟ ـﻬــﺾ أﻏـﻠــﺐ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت اﻟﺴﻤﺎوي‪ ،‬ﻟﺘﺪﻧﻮ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻸﺑﻴﺾ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻬﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻬﺰم اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫وأﺳﻔﺮت ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ذاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻮز اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺮاء ‪ ،٢٧-٣٢‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﺸﻮط اﻻول ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪،١٣-١٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻐﻠﺐ اﻟﻘﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ ‪.١٣-٢٩‬‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ رﻓﻊ اﻟﻘﺮﻳﻦ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ ٢٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻳـﻠـﻴــﻪ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ‪ ٢٣‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ١٨‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬واﻟـﺠـﻬــﺮاء ﻋﻨﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪.‬‬

‫ﻫﺎﻧﻲ اﻟﻤﻼ‬

‫»ﻳﺪ« اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ »ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ«‬ ‫أﻛـ ـ ــﺪ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻟ ـﻌ ـﺒــﺔ ﻛـ ـ ــﺮة اﻟ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺑـ ـﻨ ــﺎدي ﺧ ـﻴ ـﻄــﺎن ﺣ ـﺴ ـﻴــﻦ راﺷ ــﺪ‬ ‫ﻋــﺪم ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ــﺎﻓ ـﺴ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ اﺑﻄﺎل اﻟﻜﺆوس‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫إﻗ ــﺎﻣـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ أﻏـ ــﺎدﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻐ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 20‬ﺣ ـ ـﺘ ــﻰ ‪30‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺎري‪ ،‬ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻋـ ـ ــﺪم ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل راﺷـ ـ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪ ،‬إن "رد اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﺻـ ــﺎدﻣـ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟـ ـﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬

‫‪ VIVA‬ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫أﻛﺪت أﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺧﻴﻄﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ إدراج‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻴﺪ ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺮﻳﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫اﻋﺘﺬار ﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﻗﺮرﻧﺎ اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ‬ ‫ﻋــﺪم اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ‪ ،‬وﻣـﻨــﺢ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ‬

‫ﺗـ ــﺪﻋـ ــﻮ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻻﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ ،VIVA‬ﺟﻤﻴﻊ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﺮة اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﻣـ ـﻤ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﻮن‬ ‫ﺑﻤﻮﻫﺒﺔ ﻓﺮﻳﺪة واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ً‬ ‫أﻋ ـﻤ ــﺎرﻫ ــﻢ ﺑ ـﻴــﻦ ‪ 12‬و‪ 16‬ﻋــﺎﻣــﺎ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺄﻫ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ــﺔ ﻻﺧ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ــﺎر أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻔﺮﺻﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ُرﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﺳ ـ ـﺴـ ــﺖ ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﻮﺟ ــﺐ اﺗـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﻣﻊ ﻧــﺎدي رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷرﺑﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﺘـﺠــﺮى اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات ﻏــﺪا‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﻣ ـﺴــﺔ ﻣـ ـﺴ ـ ً‬ ‫ـﺎء ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻛﻮرﻧﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ أﺑﺮاج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰ اﻻﺧـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻫـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺟــﻮاﻧــﺐ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة ﻣﺜﻞ اﻟـﻤــﺮاوﻏــﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺮﻳﺮ‬

‫وﺳ ـﻴ ـﺨــﻮض اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻣـﻌـﺴـﻜــﺮا‬ ‫ﺧ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻐﺪ ﻟﻤﺪة‬ ‫‪ 15‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ ﺻ ـﺨــﺮة دﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ رﺑـﻴــﻊ‪ ،‬ﻟــﺪﻋــﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺎﺋﺮة اﻷﺧﻀﺮ ًإﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻴﻮم اﺳﺘﻌﺪادا ﻟـ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬

‫●‬

‫اﻟﻜﺮة‪ ،‬واﻻﻟﺘﻔﺎف‪ ،‬واﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺨﺘﺎر ‪ 3‬ﻣﺪرﺑﻴﻦ ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻣــﻦ ﻧـ ــﺎدي رﻳـ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ أﻓـﻀــﻞ‬ ‫اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺳـﻴـﻤـﻨـﺤــﻮن‬ ‫ﻓـ ــﺮﺻـ ــﺔ اﻻﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺎق ﺑ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ أﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ‪ VIVA‬اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب وإﺑ ـ ـ ـ ــﺮاز ﻣــﻮاﻫ ـﺒ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮاﻋ ـ ـ ــﺪة وﺻ ـ ـﻘـ ــﻞ ﻣـ ـﻬ ــﺎراﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻗ ـﻄ ــﺎع اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺘــﻮاﻓــﻲ ‪ VIVA‬ﻋـﻤــﻼء ﻫــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺸﻮﻗﺔ‬ ‫وآﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺠ ـ ــﺪات ﺣ ـ ــﻮل‬ ‫رﻋــﺎﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻨ ــﺎدي رﻳـ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫اﻻرﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎء ﺑ ـﺘ ـﺠ ــﺮﺑ ــﺔ ﻋ ـﻤــﻼﺋ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣ ــﺰﻳ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻤﺢ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟــﻰ ﺣﺼﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸــﻒ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮان اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ادارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ إﻋﺎرة‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻول ﻟ ـﻜــﺮة اﻟـﻴــﺪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ ﻟﻨﺎدي اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑــﺬﻟــﻚ ﻳ ـﻜــﻮن ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫ﻫــﻮ ﻣـﻤـﺜــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ اﻻﺑﻄﺎل‪،‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻳـﻐــﺎدر اﻟـﺒــﻼد ﻇﻬﺮ اﻟـﻴــﻮم وﻓﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻻول ﻟـ ـﻠـ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨــﺎدي اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻠ ــﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟــ‪ 34‬ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻣــﻦ ‪ 19‬اﻟ ــﻰ ‪30‬‬ ‫ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺘ ـ ــﺮأس وﻓـ ـ ــﺪ اﻷﺧ ـ ـﻀـ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﻣﻴﻦ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮان‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻀــﻢ أﻳ ـﻀــﺎ أﻧ ــﻮر اﺳ ــﺪ ادارﻳـ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻟـﻠـﻔــﺮﻳــﻖ ﺑـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟـﻤــﺪرب ﺳﻌﺪ ﻳﻌﻘﻮب وﻣﺴﺎﻋﺪه‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺣ ـﺴــﺎم‪ ،‬وﻣ ـﺸــﺮف اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﺟ ــﺎﺳ ــﻢ ﺑـ ـ ـ ـ ــﺎرون‪ ،‬واﺧ ـﺘ ـﺼــﺎﺻــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‪.‬‬

‫وﻳ ـﻀــﻢ اﻟــﻮﻓــﺪ ﻛــﺬﻟــﻚ ‪ 13‬ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﻫـ ـ ــﻢ‪ :‬ﻧـ ــﺎﺻـ ــﺮ اﻟـ ـﻌـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎن وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺎح وﺣﺒﻴﺐ اﻟﺸﺎﻋﺮ وﺛﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي وﺑ ـﺸــﺎر أﺣ ـﻤــﺪ وﺣـﺴـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺮي واﻟﻠﻴﺒﺮو ﻋﻠﻲ رﻣﻀﺎن‬ ‫وﺟـ ـ ــﺎﺳـ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺎﻏـ ــﺔ وﻧـ ـﺸـ ـﻤ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻘﺤﻴﻂ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺎﺿﻞ واﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ ﺑ ــﺮوﻧ ــﻮ‪ ،‬وﻻﻋـ ــﺐ "دار‬ ‫ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺐ" اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺮﻳ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﻮد‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﻮاﺣـ ــﺪ‪ ،‬اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎر ﻟ ـﺨــﻮض‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻨﻀﻢ اﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻻﺣﻖ اﻟﻼﻋﺐ ﺟﺮاح ﺧﺰﻳﻌﻞ‪.‬‬

‫ﺧﻤﺲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ اﺳــﺪ أن ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﺗﺘﻀﻤﻦ إ ﻗــﺎ ﻣــﺔ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎرﻳـ ــﺎت ﺗ ـﺠ ــﺮﻳ ـﺒ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـ ــﻊ ﻓ ــﺮق‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوري اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻜــﺎك ﻣــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ‬

‫»اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت« ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺠﻬﺮاء‬

‫●‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫واﻓﻘﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﻓﻲ اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺒﺎراة ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﺠﻬﺮاء ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 18‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻟﻤﺪة ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺎم‬ ‫ﻏﺪا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻪ داﺧﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء ﺑ ـﻤ ـﻔــﺮده ﺑـﻜـﺘــﺎب ﻃــﺎﻟــﺐ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻷن وﻓﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻴﻐﺎدر إﻟﻰ‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻘﺎدم ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺮﻓﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﺑﻄﺎل اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟـ‪،30‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي أرﺳﻠﻪ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ دﻓﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ ﺳ ـﻴ ـﻐــﺎدر اﻷﺣـ ــﺪ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ أﻳﻀﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﺠﺎز اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ ﻣﺸﺮف‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻋــﺪاد ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ أﻓ ـﻀــﻞ ﻗـﺒــﻞ ﺧ ــﻮض ﻏـﻤــﺎر‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺷﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﻳﻈﻬﺮ اﻻﺧﻀﺮ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻼﺋﻖ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻘــﺎم ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـ ــﺪوري ﻣــﻦ دور‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﺪد اﻻﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬وﺳﻴﻔﺘﺘﺢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﻠﻘﺎء اﺗﺤﺎد اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻘﻄﺮي ‪21‬‬ ‫ﻣــﺎرس‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ ﻓــﻲ اﻟـﻴــﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣــﻊ اﻻﻫ ـﻠــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬وﻳ ــﻮم ‪23‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎن اﻟﻘﻄﺮي‪ ،‬وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ ‪25‬‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻨﻲ ﻳﺎس اﻹﻣــﺎراﺗــﻲ‪ ،‬و‪ 26‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬و‪ 28‬ﻣﻊ ﺻﺤﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻠﻘﺎء اﻻﻫﻠﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ‪ 29‬ﻣﺎرس‪.‬‬

‫‪ ...‬واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﻳـﺴـﻌــﻰ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻜــﺮة اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت "اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أ"‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻧﻈﻴﺮه ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻜﻴﻔﺎن‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ ﻟـﻌــﺐ ﻣ ـﺒــﺎراﺗــﻪ اﻻوﻟ ــﻰ ﺿﻤﻦ‬ ‫"اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أ" أﻣﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺤﺎول اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺄﻫﻞ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ وﺻﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻻول‪ ،‬ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺧﺼﻤﻪ ﻛﺎﻇﻤﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أول اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻرﻫ ــﺎق اﻟﺘﻲ ﻗــﺪ ﺗﺼﻴﺐ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻻﻋﺪاد اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﻘﺴﻢ‬

‫ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﺑﻨﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ ﻓﺠﺤﺎن ﻫﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﺼﺮي اﺷﺮف ﺗﻮﻓﻴﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺜﺎﻧ ـﻲ‬ ‫ـﻲ‬ ‫اﻟﺜﺜ ــﺎﺎﻧ‬ ‫ـﺎﻧ‬ ‫ـﺪور ااﻟﻟ ــﺜ‬ ‫ـﺎت ااﻟﻟ ـ ـﺪور‬ ‫ﺴـﺎت‬ ‫ﺴﺎت‬ ‫ﻨﺎﻓﻓــﺴ‬ ‫ﺎﻓﺴ‬ ‫ﻤﻨـﺎـﺎـﺎﻓ‬ ‫ﻟﻤـﻨـﻨ‬ ‫ﺪادا ﻟـﻤ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻌ ــﺪادا‬ ‫ﺳ ــﺘﺘ ــﻌ‬ ‫ااﺳ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺣﻀﻮر ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻌﺐ ﺑﻪ‬ ‫ﻌــﺐ‬ ‫ﻴﻠﻠــﻌ‬ ‫ﻠﻌ‬ ‫ﺳﻴــﻠ‬ ‫ـﺬي ﺳـﻴـﻴ‬ ‫ـﻚ ااﻟﻟـ ـﺬي‬ ‫ﺘﻴـﻚ‬ ‫ﻴﻚ‬ ‫ﻜﺘـﻴـﻴ‬ ‫ﺘﻜـﺘـﺘ‬ ‫اﻟﺘﺘـﻜ‬ ‫ـﻜ‬ ‫اﻟــﺘ‬ ‫ﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـﻰ‬ ‫ـﺰت ﻋـﻠـﻠ‬ ‫ارﺗﺗ ــﻜﻜ ـﺰت‬ ‫ـﺚ ار‬ ‫ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﻴﺚ‬ ‫ﺣـﻴـﻴ‬ ‫ـﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ااﻟﻟ ــﺪور‬ ‫ﺪور‬ ‫ﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻓـﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺼﺪر ااﻟﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻴﻔﻔــﺔ‬ ‫ﻔﺔ‬ ‫ﻮﻟﻴــﻔ‬ ‫ﺘﻮﻟـﻴـﻴ‬ ‫ﻮﻟ‬ ‫ـﻮﻟ‬ ‫اﻟﺘــﻮ‬ ‫اﻟـﺘـﺘ‬ ‫ﺎد اﻟ‬ ‫ﺠـ ــﺎد‬ ‫اﻳـ ــﺠ‬ ‫ﻖ اﻳ‬ ‫ﻮﻓ ــﻴﻴ ــﻖ‬ ‫ﻮﻓ‬ ‫ـﻮﻓ‬ ‫ﺪرب ﺗ ــﻮ‬ ‫اﻟـ ــﻤﻤـ ــﺪرب‬ ‫ﺎول اﻟ‬ ‫ﺤـ ــﺎول‬ ‫ووﻳﻳـ ــﺤ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺰﺧﺮ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ﻋﻮدة ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﺨﻮض اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋــﻮدة‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻮدة‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺗﻌﺎﻓﻲ ﺷﺎﻳﻊ ﻣﻬﻨﺎ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪور‬ ‫ﺪور‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺴ ــﺎت‬ ‫ﺎﻓﻓ ــﺴ‬ ‫ﺳ ــﻴﻴ ـﺔـﺔ ﻣ ــﻨﻨ ـﺎـﺎـﺎﻓ‬ ‫ـﺎدﺳ‬ ‫ﺎدﺳ‬ ‫ـﺎد‬ ‫ـﺪر ااﻟﻟ ــﻘﻘ ـﺎد‬ ‫ﺼ ـﺪر‬ ‫ـﻼ‪ ،‬إن ﺗ ــﺼ‬ ‫ااﻟﻟـ ــﻤﻤ ــﻼ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﻧﻪ اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻹﺣﺮاز‬ ‫ً‬ ‫ـﻲ ااﻟﻟ ــﺪور‬ ‫ﺪور‬ ‫ﻴﻦ ﻓ ـﻲ‬ ‫ﺪرﺑﻴﻴـﻦ‬ ‫ـﻦ‬ ‫ﻤﺪرﺑــﻴ‬ ‫ﺪرﺑ‬ ‫ـﺪرﺑ‬ ‫اﻟﻤﻤــﺪر‬ ‫ـﺮص ااﻟﻟــﻤ‬ ‫ـﻰ ﺣ ـﺮص‬ ‫ﻴﺮا ااﻟﻟ ـﻰ‬ ‫ﺸﻴــﺮا‬ ‫ﻣﺸـﻴـﻴ‬ ‫ﻘﺐ‪ ،‬ﻣـﺸ‬ ‫ـﺸ‬ ‫ﻠﻘـﺐ‪،‬‬ ‫ـﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻠـﻘـﻘ‬ ‫اﻟـﻠـﻠ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻛﺸﻒ ﺟﻤﻴﻊ اوراﻗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫اﻧﻪ ﺣﺎول إﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺿﻤﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺄﻫﻠﻪ ﻟﻠﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ اﻧﻄﻼق ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺎﻣﺎ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻤﺎﻣﻣــﺎ‬ ‫ﺗﻤﻤـﺎـﺎـﺎﻣ‬ ‫ﻔﺮق ﺳﻴﺨﺘﻠﻒ ﺗــﻤ‬ ‫اﻟﻔﻔـﺮق‬ ‫ـﺮق‬ ‫وزاد ان اداء ا ﻟــﻔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﻴﺮﺗﻔﻊ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ان اﻻﺻﻔﺮ ﺳﻴﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺒﻜﺮ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن ﺗﺄﻫﻠﻪ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻨﺬ اﻟﺠﻮﻻت اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻰ اﻟ‬ ‫ﻌ ــﻰ‬ ‫ﺴ ــﻌ‬ ‫ﺮﻳ ــﻘﻘ ـﻪـﻪ ﻳ ــﺴ‬ ‫ﻰ ان ﻓ ــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫اﻟ ــﻤﻤ ــﻼ إإﻟﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﺖ اﻟ‬ ‫ووﻟﻟـ ــﻔﻔـ ــﺖ‬ ‫اﺳﺘﺮﺟﺎع ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري ﻟﺨﺰاﺋﻨﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻏﺎب‬ ‫ﻋﻨﻪ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ان درب اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫وﺟﻮد ﻓﺮق ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻓﻲ ﻇﻞ و ﺟــﻮد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺮﻳﻳ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻖ‪،‬‬ ‫ﻦ ﻓ ـﺮـﺮـﺮﻳ‬ ‫ﻀ ــﻞﻞ ﻣـ ــﻦ‬ ‫اﻓ ــﻀ‬ ‫ﻖ اﻓ‬ ‫ﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻮﻟﻟ ـﺔـﺔ ﻓ ــﺮﺮﻳ‬ ‫ـﺮﻳ‬ ‫ـﻮﻟ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ﻄ ـﻮ‬ ‫اﻟ ــﺒﺒ ــﻄ‬ ‫ﻦ اﻟ‬ ‫ﻣـ ــﻦ‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻛﻞ اﻟﻔﺮق ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺪوري‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺎرك ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﺄﻗﺎم ﻣﻌﺴﻜﺮا‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ ﺧﺎرﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻌﻮل ﻣﺪرب اﻻﺻﻔﺮ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻌﺒﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮة ﻻﻋﺒﻴﻪ اﻟﻤﺨﻀﺮﻣﻴﻦ‪ ،‬ز ﻳــﺪ اﻟﻜﺎﻇﻤﻲ‬ ‫وﻋــﺎﻣــﺮ اﻟـﺴـﻠـﻴــﻢ وﺳ ـﻌــﺪ ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻃـﻤــﻮح‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ ﺑﺪر ﺟﻮﻫﺮ وﻓﻬﺪ اﻟﻜﻮت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻧﺘﺰاع‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻻﺻﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫وﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟـﻤـﺠـﻤــﺪ واﻟـﻠـﻴـﺒــﺮو ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺷﺎﻛﺮ‬ ‫واﻟﻤﻌﺪ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻮﻓﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻜﺮاﺗﻴﻪ‬ ‫ﻗﺎل أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻠﻜﺮاﺗﻴﻪ ﻋﻤﺎد ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ إن‬ ‫إﺣﺮاز ﻻﻋﺒﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﻓﻀﻴﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ "إﻧﺠﺎز ﻣﺸﺮف"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ان اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 45‬دوﻟﺔ واﺧﺘﺘﻤﺖ اﻣﺲ اﻷول ﻳﻌﺪ اﻧﺠﺎزا ﻣﺸﺮﻓﺎ ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺗﻴﻪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺣﻘﻖ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻮﻫﻤﻲ )ﻛﺎﺗﺎ( ﻟﻠﻔﺮق ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻻﻋﺒﻴﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺳﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن وﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ ان ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وأﺛﺒﺘﻮا ﺗﻔﻮﻗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻓﺎرق اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫واﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎد ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻟﻌﺒﻪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ اﺟﻞ اﺧﺮاج‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺪوﻟﻲ وﻧﺎل اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻦ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ أﺣـﻤــﺪ اﻟـﻤـﻨـﺼــﻮر وﺣــﺮﺻــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺬﻟـﻴــﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﻌـﻘـﺒــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺮض ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫اﻟﺸﻤﻼن ﻳﺤﺮز‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫آﺳﻴﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎرزة‬ ‫أﺣﺮز ﻻﻋﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﺸ ـﻤــﻼن اﻟـﻤـﻴــﺪاﻟـﻴــﺔ‬ ‫اﻟــﺬﻫـﺒـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﺳــﻼح‬ ‫)ﺳــﺎﺑــﺮ( ﻟﻔﺌﺔ اﻻﺷ ـﺒــﺎل ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ آﺳـﻴــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎرزة ﻟـﻔـﺌـﺘــﻲ اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‬ ‫واﻻﺷ ـﺒــﺎل اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻻﻣــﺎراﺗ ـﻴــﺔ‬ ‫أﺑـ ــﻮﻇ ـ ـﺒـ ــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل أﻣـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﺴ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟــﻼﺗ ـﺤــﺎد ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎرزة وإداري‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ ﺛﻮﻳﻨﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫إن اﻟـﺸـﻤــﻼن ﺣﻘﻖ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻓﻮزه ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪11‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ .‬وأﺿ ـ ــﺎف ان اﻻﺗ ـﺤــﺎد‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﺳﻼﺣﻲ )اﻳﺒﻴﻴﻪ‬ ‫وﻓ ـﻠــﻮرﻳــﻪ(‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻟﺒﻘﻴﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻓــﻲ ﺗـﻜــﺮار ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻻﻧ ـ ـﺠـ ــﺎز وإﺣ ـ ـ ـ ــﺮاز اﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻤﻼن‬


‫‪٣٣‬‬ ‫روﻣﺎ ﻳﻔﺮط ﻓﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق ﻣﻊ »اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز«‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻌﺎدل ﻓﺮﻳﻖ روﻣﺎ ﺑﻌﺸﺮة‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻟﻤﺜﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﺼﺪار‬ ‫‪ 58‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ﻣﻦ ‪ 25‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫‪ 49‬ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫‪ -2‬روﻣﺎ‬ ‫‪ -3‬ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬ ‫‪ 45‬ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫‪ -4‬ﻻﺗﺴﻴﻮ‬ ‫‪ 43‬ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫‪ -5‬ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ‬ ‫‪ 42‬ﻣﻦ ‪25‬‬

‫ﻓ ــﺮط روﻣ ــﺎ ﻓــﻲ ﻓــﺮﺻــﺔ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎرق ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺘـﺼــﺪر ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎدل ﻣﻌﻪ ‪ 1-1‬اﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﻓ ــﻲ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﻪ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺠــﺪﻳــﺪ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﻋ ـﻠــﻰ روﻣـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﻬﺪف ﻗﺎﺗﻞ ﻓﻲ اﻟﺜﻮاﻧﻲ‬ ‫اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة ﻟــﻼﻋــﺐ ﻧـ ــﺎدي اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ داﻧـﻴــﺎل اوﺳـﻔــﺎﻟــﺪو‪ ،‬ﺛــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ ﺑـﺘــﻮرﻳـﻨــﻮ ‪ 2-3‬ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪت ﺛ ــﻼث رﻛ ــﻼت ﺟ ــﺰاء وﻃــﺮد‬ ‫ﻻﻋــﺐ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﻗـﺒــﻞ ان ﺗﻬﺘﺰ‬ ‫ﺷ ـﺒــﺎﻛــﻪ ﺑ ـﻬــﺪف اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎدل‪ ،‬رﻏـ ــﻢ ان‬ ‫روﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻠﻌﺐ ﺑﻌﺸﺮة ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.62‬‬ ‫وﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻜ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل ان اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎدل‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻴ ــﻮﻓـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮس‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪم ﻋ ـﺒــﺮ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻛﺎرﻟﻮس ﺗﻴﻔﻴﺰ )‪،(64‬‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ان ﻳ ــﺪرك اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺳـﻴــﺪو ﻛﻴﺘﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل )‪ ،(78‬إذ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻓﺎرق‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺴﻊ اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻠﻪ ﻋﻦ روﻣﺎ‬ ‫"ﻣ ـﻠــﻚ" اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدﻻت )‪ 7‬ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮاﺣــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧــﻲ اﻻﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة(‪ ،‬اﻟـ ــﺬي اﺻـﺒــﺢ‬ ‫ﺣﻠﻤﻪ ﺑــﺈﺣــﺮاز اﻟﻠﻘﺐ ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 2001‬ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻤﻨﺎل‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺤـ ـﻀ ــﺮ ﻳ ــﻮﻓـ ـﻨـ ـﺘ ــﻮس ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮل ﻻﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﻓ ـﻴــﻮرﻧ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓــﻲ ذﻫ ــﺎب اﻟ ــﺪور ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬

‫ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺎ زال ﻳﻨﺎﻓﺲ اﻳﻀﺎ ﻓﻲ دوري‬ ‫اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﻐﻠﺐ ﻓﻲ ذﻫﺎب‬ ‫اﻟ ـ ــﺪور ﺛـﻤــﻦ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺑ ــﻮروﺳـ ـﻴ ــﺎ دورﺗـ ـﻤ ــﻮﻧ ــﺪ اﻻﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫‪ ،1-2‬وﺳ ـﻴ ـﺨــﻮض ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻤــﺪرب‬ ‫ﻣﺎﺳﻴﻤﻴﻠﻴﺎﻧﻮ اﻟﻴﻐﺮي اﻻﻳﺎب ﻓﻲ ‪18‬‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ "ﺳﻴﻐﻨﺎل اﻳﺪوﻧﺎ ﺑﺎرك"‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﺧ ــﺮ اﻧـ ـﻄ ــﻼق اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﻋــﻦ‬ ‫ﻣــﻮﻋــﺪﻫــﺎ اﻻﺳـ ــﺎﺳـ ــﻲ رﺑـ ــﻊ ﺳــﺎﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻀﺎﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟــﺪوري ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎرﻣﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﺮ ﺑﺄزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣﺎدة‪،‬‬ ‫دﻓ ـﻌــﺖ ﻻﻋـﺒـﻴــﻪ اﻟ ــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ـﻜــﺎف ﻋﻦ‬ ‫ﺧ ــﻮض ﻣ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﻪ اﻻﺧ ـﻴــﺮﺗ ـﻴــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري‪.‬‬

‫روﻣﺎ اﻷﻛﺜﺮ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫وﻛﺎن روﻣﺎ اﻟﻄﺮف اﻻﻛﺜﺮ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻜــﺮة ﻓــﻲ اﻟـﺸــﻮط اﻻول‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟــﺬي ﻏــﺎب ﻋﻨﻪ ﺻﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺑ ــﻪ اﻧ ـ ــﺪرﻳ ـ ــﺎ ﺑـ ـﻴ ــﺮﻟ ــﻮ ﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﺳـﺘـﺒـﻌــﺪه ﻋــﻦ اﻟ ـﻤــﻼﻋــﺐ ‪ 20‬ﻳــﻮﻣــﺎ‪،‬‬ ‫وﻻﻋﺐ وﺳﻄﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻮل ﺑﻮﻏﺒﺎ‬ ‫ﻹﺻﺎﺑﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻻﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﻣﻮرﻏﺎن دي ﺳﺎﻧﺘﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ دون ان ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺎد‬ ‫ﻳــﻮﻓـﻨـﺘــﻮس ان ﻳـﺼــﻞ اﻟ ــﻰ اﻟـﺸـﺒــﺎك‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﻄﺄ ﻣــﻦ ﻻﻋـﺒــﻲ روﻣ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪوا اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ ﻣﺸﺎرف ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺻﻠﺖ اﻟﻰ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ارﺗﻮرو ﻓﻴﺪال‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬

‫ﺗﻴﻔﻴﺰ ﻧﺠﻢ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﻳﺤﺮز ﻫﺪﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ روﻣﺎ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺣﺮة ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺴﺪدﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ ﻣﺮت‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻻﻳﺴﺮ )‪.(50‬‬

‫ﻃﺮد اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﺗﻮروﺳﻴﺪﻳﺲ‬ ‫ﺛــﻢ ﺗﻌﻘﺪت ﻣﻬﻤﺔ روﻣــﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬

‫ان رﻓﻊ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ وﺟ ـ ــﻪ اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻓ ــﺎﺳـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﻮس ﺗ ــﻮروﺳـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳﻘﺎﻃﻪ ﻓﻴﺪال ﻋﻠﻰ ﺣﺪود‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ )‪ ،(62‬و ﻗـ ـ ــﺪ ا ﺛـ ـﻤ ــﺮت‬ ‫اﻟﺮﻛﻠﺔ اﻟﺤﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﻻﺗﺴﻴﻮ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﻓﻲ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻜﺄس‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻻﺗﺴﻴﻮ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬

‫"اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز" ﻋﻦ ﻫﺪف راﺋﻊ‬ ‫ﻟﺘﻴﻔﻴﺰ‪ ،‬اﻟــﺬي وﺿــﻊ اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻤﻴﻦ دي ﺳﺎﻧﺘﻴﺲ )‪.(64‬‬ ‫و ﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد رو ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ان ﻳ ـ ـ ـ ــﺪرك‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل ﻓـ ـ ــﻲ اﻟـ ــﺪﻗ ـ ـﻴ ـ ـﻘـ ــﺔ ‪،72‬‬ ‫ﻟـ ـ ــﻮﻻ ﺗـ ــﺄﻟـ ــﻖ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎرس اﻟ ـﻘ ــﺎﺋ ــﺪ‬

‫رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن اﻹرﻫــﺎق واﻓﺘﻘﺎد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻇﺎﻫﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻻﺗﺴﻴﻮ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ذﻫﺎب اﻟﺪور ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت ﻧﺎدي اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻻﺗﺴﻴﻮ ﻛﺜﻴﺮا ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎﺳﻮﻟﻮ ‪ -3‬ﺻﻔﺮ اﻷﺣــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟــﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﺬي ﻳﺆﻫﻠﻪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري اﻷوروﺑﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ ﺑﻴﻮﻟﻲ ﻣﺪرب ﻻﺗﺴﻴﻮ‪" :‬ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ...‬وﺑﻮﺳﻌﻨﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ أو ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﻓﺮﻗﺎ ﻗﻮﻳﺔ ﺟﺪا"‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺒﻘﻲ ‪ 13‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﺎﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺘﻞ ﻻﺗﺴﻴﻮ‬ ‫وﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري اﻷوروﺑﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻬﻮ ﻣﺤﺠﻮز ﻟﺒﻄﻞ ﻛﺄس إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﺎﺳﺮ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس أن ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻷوروﺑﻲ ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﻄﻞ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﺪوري اﻷﺑﻄﺎل ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻞ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻻﺗﺴﻴﻮ ﺑﻤﻌﻨﻮﻳﺎت ﺳﻴﺌﺔ ﺑﻌﺪ ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ‬ ‫ﺻﻔﺮ‪ 1-‬ﻓﻲ ﺗﻮرﻳﻨﻮ ﺑﺎﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻣﺆﺧﺮا ﻟﻴﻈﻞ ﻓﺎرق اﻟﺜﻼث ﻧﻘﺎط اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﻒ ﺑﻪ ﻋﻦ روﻣﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫وﻳﺲ ﺑﺮاون‬

‫أﻟﻐﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫وﻳــﺲ ﺑــﺮاون ﻣــﺪاﻓــﻊ ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ ﺧــﻼل اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﻗــﺪم اﻟﺤﻜﻢ روﺟــﺮ اﻳــﺮل ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﻃﺊ ﻋﻠﻰ ﻃــﺮد ﺑــﺮاون ﻟﺤﺮﻣﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ اﻟﺪوﻟﻲ راداﻣﻴﻞ ﻓﺎﻟﻜﺎو ﺟﺎرﺳﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻇـﻬــﺮت اﻻﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أن ﺟــﻮن اوﺷــﻲ ﻫــﻮ ﻣــﻦ ارﺗﻜﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻻ ﺑﺮاون‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺄﻧﻒ ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ ﺿــﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬وأﻳــﺪت ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫اﻣﺲ اﻻول دﻋﻮى اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻐﺎء ﻋﻘﻮﺑﺔ إﻳﻘﺎف ﺑﺮاون ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻮري‪.‬‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ ﺧﻄﺄ اﻟﺤﻜﻢ أﻓﻠﺖ اوﺷﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل اﻻﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي أﻣ ــﺲ اﻷول أن‬ ‫ﺗـﻘــﺮﻳــﺮه اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮي ﺳـﺠــﻞ أرﺑــﺎﺣــﺎ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﺳﺒﻌﺔ أﻋﻮام‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت اﻻرﻗــﺎم اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓــﻲ ‪ 31‬ﻣــﺎﻳــﻮ ‪ 2014‬أن اﻟ ـﻨــﺎدي ﺣﻘﻖ‬ ‫ارﺑﺎﺣﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﺼﻢ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ 0.9‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟـﻨـﻴــﻪ اﺳـﺘــﺮﻟـﻴـﻨــﻲ )‪ 1.38‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر(‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺗـﺤـﺴـﻨــﺎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮا اذا ﻣ ــﺎ ﺗ ـﻤــﺖ ﻣـﻘــﺎرﻧـﺘــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺨـﺴــﺎرة اﻟـﺘــﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 49.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺳﺒﻘﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ اﻻرﻗﺎم اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻨﺎدي ﻣﻨﺬ‬ ‫ان اﺷﺘﺮﺗﻪ ﻓﻲ ‪ 2010‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻴﻨﻮاي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ ﺟﻮن‬ ‫دﺑﻠﻴﻮ ﻫﻨﺮي‪.‬‬ ‫وورﺛــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻴﻨﻮاي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ دﻳﻮﻧﺎ‬ ‫ﺿـﺨـﻤــﺔ ﻣــﻦ اﺻ ـﺤــﺎب اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻟـﺴــﺎﺑـﻘـﻴــﻦ ﺗــﻮم‬ ‫ﻫﻴﻜﺲ وﺟــﻮرج ﺟﻴﻠﻴﺖ‪ ،‬وأﻧـﻘــﺬت "اﻟـﺤـﻤــﺮ" ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﻻرﻗﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 19‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ اﻻﻳﺮادات‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺳﺒﻮع ﻣﻦ ﺗﺒﺮﺋﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ ﺧﺮق ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻠﻌﺐ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوض ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻋﻘﺎب اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺬي اﺟﺮاه اﻻﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ارﺗ ـﻔــﻊ ﺻــﺎﻓــﻲ دﻳــﻮن‬

‫ﺟــﺎﻧ ـﻠــﻮﻳ ـﺠــﻲ ﺑ ــﻮﻓ ــﻮن ﻓ ــﻲ وﺟــﻪ‬ ‫رأﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻛــﻮﺳ ـﺘــﺎس ﻣ ــﺎﻧ ــﻮﻻس‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﺳ ــﺮﻋ ــﺎن ﻣ ــﺎ ﻋـ ــﻮض ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻫــﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺳـﻴــﺪو ﻛﻴﺘﺎ‪ ،‬اﻟــﺬي ارﺗـﻘــﻰ ﻟﻜﺮة‬ ‫ﻗ ــﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ رﻛـ ـﻠ ــﺔ ﺣ ـ ــﺮة ﻧ ـﻔــﺬﻫــﺎ‬

‫اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻴﺴﺎﻧﺪرو ﻓﻠﻮرﻧﺰي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ ،‬ووﺿﻌﻬﺎ ﺑﺮأﺳﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺒﺎك اﻟﻀﻴﻮف )‪.(79‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫آدم ﺟﻮﻧﺴﻮن ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻗﺎﺻﺮ‬ ‫أﻟ ـﻘــﺖ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ اﻣــﺲ اﻻول اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي آدم ﺟﻮﻧﺴﻮن )‪27‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ( ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺎة ﻗﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻃﺔ درم ﺑﺸﻤﺎل ﺷﺮق إﻧﻜﻠﺘﺮا ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫أن "رﺟﻼ ﻋﻤﺮه ‪ 27‬ﻋﺎﻣﺎ اﻋﺘﻘﻞ ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ اﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺎة ﻋﻤﺮﻫﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ"‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت ﻗـ ــﻮات اﻷﻣـ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة "ذا ﺻــﻦ"‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ أن اﻟﺸﺨﺺ ﻫــﻮ اﻟــﻼﻋــﺐ وأﻧــﻪ "ﻳﺤﺘﺠﺰ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻳﺠﺮي اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ"‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ﻓﺈن أرﺑﻊ ﺳﻴﺎرات ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺎءت‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺼﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ درم‪ ،‬وأﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷﺎﻫﺪ ﻟﻠﺠﺮﻳﺪة إن إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻛــﺎن ﺣــﻮاﻟــﻲ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ ﺻـﺒــﺎﺣــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺟــﻮﻧ ـﺴــﻮن ﺳـﺒــﻖ ﻟــﻪ اﻟـﻠـﻌــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺪﻟﺴﺒﺮه وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ا ﻟــﺬي اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫إﻟــﻰ ﺳـﻨــﺪرﻻﻧــﺪ ﻓــﻲ ‪ 2012‬ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﻋـﺸــﺮة ﻣﻼﻳﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺤﻘﻖ أرﺑﺎﺣﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ‪ ٧‬أﻋﻮام‬

‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﻳﻠﻐﻲ ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫وﻳﺲ ﺑﺮاون‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻟﻸﺧﻴﺮ ‪ 12‬ﻫﺪﻓﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ‪ ،‬ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬

‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻟﺪوري اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘﺎز‬ ‫‪10:45‬‬

‫ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ – ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬

‫‪beINSPORTS HD6‬‬

‫‪10:45‬‬

‫ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم – ﺳﻮاﻧﺴﻲ ﺳﻴﺘﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD9‬‬

‫‪10:45‬‬

‫ﻛﻴﻮ ﺑﻲ آر ‪ -‬ارﺳﻨﺎل‬

‫‪beINSPORTS HD7‬‬

‫‪10:45‬‬

‫وﻳﺴﺖ ﻫﺎم ‪ -‬ﺗﺸﻠﺴﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD1‬‬

‫‪10:45‬‬

‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ‪ -‬ﻟﻴﺴﺘﺮ‬

‫‪beINSPORTS HD11‬‬

‫‪11:00‬‬

‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ‪ -‬ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD8‬‬

‫ﻛﺄس اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻧﺎدي ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ ‪ 12.2‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ اﻟﻰ ‪ 57.3‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ ان اﻳﺮادات ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺎس ﺳ ـﻨــﻮي ﻣـﻨــﺬ وﺻ ــﻮل اﻟـﻤــﺎﻟـﻜـﻴــﻦ اﻟ ـﺠــﺪد‪،‬‬ ‫وأﺣ ـ ــﺪث زﻳ ـ ــﺎدة ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـ ـ ـ ــ‪ 255.6‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬

‫اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع دﺧﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ اﻳﺮادات اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ‪ 103.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﻋﻘﺪ ﺳﺒﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺷﺮاﻛﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫‪10:00‬‬

‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ‪ -‬ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

‫‪beINSPORTS HD2‬‬

‫‪12:00‬‬

‫اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل – اﺛﻠﺘﻴﻚ ﺑﻠﺒﺎو‬

‫‪beINSPORTS HD2‬‬

‫ﻛﺄس اﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪10:45‬‬

‫ﻻﺗﺴﻴﻮ ‪ -‬ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‬

‫‪beINSPORTS HD3‬‬

‫ﻛﺄس ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫‪11:00‬‬

‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن ‪ -‬ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‬

‫‪beINSPORTS HD5‬‬

‫ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸﻲ ﺑـ »ﻛﺄس راﺑﻄﺔ« ﻳﻮاﺟﻪ وﺳﺖ ﻫﺎم اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘﺎز‬

‫ً‬ ‫ﻳﺤﻞ ﺗﺸﻠﺴﻲ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ وﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎم‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻠﻌﺐ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳﻴﺘﻲ أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬

‫ﻳ ـ ـﻌـ ــﺎود ﺗ ـﺸ ـﻠ ـﺴــﻲ ﻧـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوري اﻻﻧ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺰي اﻟـﻤـﻤـﺘــﺎز ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﻄﻼ ﻟﻜﺄس راﺑﻄﺔ اﻻﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺔ ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ــﻮﺗ ـﻨ ـﻬ ــﺎم ‪-2‬ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻻﺣــﺪ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺟ ــﺎره ﻓــﻲ ﺷــﺮق ﻟﻨﺪن‬ ‫وﺳـ ــﺖ ﻫـ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫واﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ ﻫـ ــﻮ اﻻول ﻟـﺘـﺸـﻠـﺴــﻲ‬ ‫ﺑـﻘـﻴــﺎدة ﻣــﺪرﺑــﻪ اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ ﺟــﻮزﻳــﻪ‬ ‫ﻣــﻮرﻳ ـﻨ ـﻴــﻮ ﻓ ــﻲ ﻣـﻬـﻤـﺘــﻪ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﻳ ـ ـﺸ ــﺮف ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ﻣــﻮﺳــﻢ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗﺸﻠﺴﻲ اﺳﺘﻔﺎد ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز دون ان ﻳﻠﻌﺐ ﺑﻌﺪ ان اﺳﺪى‬ ‫ﻟﻪ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺧﺪﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫‪ 1-2‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻗﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻧﻔﻴﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺼﺪر ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻔﺎرق ‪ 5‬ﻧﻘﺎط ﻋﻦ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻠﻚ اﻻول ﻣﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ اﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ وﺳ ــﺖ ﻫ ــﺎم ﻓـﻴـﻌــﺎﻧــﻲ ﻛـﺜـﻴــﺮا‬

‫ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿ ـ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ اﻻﺧـ ـﻴ ــﺮة اﻣ ــﺎم‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس ‪.3-1‬‬

‫ﺳﻴﺘﻲ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺘﻮازن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺳﻴﺤﺎول ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺘ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻬ ـ ــﻮض ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻛـ ـﺒ ــﻮﺗ ــﻪ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ﻣــﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﺳـﻴـﺘــﻲ ﺧ ـﺴــﺮ ﻣ ـﺒــﺎراﺗ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ‪ ،‬اﻻوﻟـ ــﻰ ﻋـﻠــﻰ ارﺿــﻪ‬ ‫اﻣﺎم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪ 2-1‬ﻓﻲ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫اوروﺑﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ذاﺗـﻬــﺎ اﻣــﺎم ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫اﻻﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻤــﺎ رﺳ ــﻢ ﻋــﻼﻣــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻔ ـﻬــﺎم ﺣــﻮل‬ ‫ﻣـﺼـﻴــﺮ ﻣــﺪرﺑــﻪ اﻟـﺘـﺸـﻴـﻠــﻲ ﻣــﺎﻧــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﺑﻴﻠﻴﻐﺮﻳﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻮاﺻﻞ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫زﺣﻔﻪ ﻧﺤﻮ رﺑﺎﻋﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ اﺣﺪ ﻓﺮق اﻟﺬﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻧﻔﻴﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﻟـﻴـﻔــﺮﺑــﻮل ﻫــﻮ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟــﻢ ﻳـﺨـﺴــﺮ ﻣـﻨــﺬ ﻣـﻄـﻠــﻊ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻮد آﺧﺮ ﺧﺴﺎرة ﻟﻪ اﻣﺎم‬ ‫ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ ﻳــﻮﻧــﺎﻳ ـﺘــﺪ ﺻ ـﻔ ــﺮ‪ 3-‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺨﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﻔﺎرق ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﺎت ﻳﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺄﻟ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺻـ ـﻔ ــﻮف ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل‬ ‫ﻻﻋــﺐ وﺳـﻄــﻪ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﻛﻮﺗﻴﻨﻴﻮ‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﺠﻞ ﻫــﺪف اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﻦ وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ ﺟ ـ ـ ـ ــﻮردان‬ ‫ﻫـ ـﻨ ــﺪرﺳ ــﻮن‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻏ ــﺎﺑ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺿﺪ ﺑﺸﻴﻜﺘﺎش اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري اﻻوروﺑﻲ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎراة ودع ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻟ ـﻴ ـﻔــﺮﺑــﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﻪ ﻷرﺳﻨﺎل‬ ‫وﻳﺨﻮض أرﺳﻨﺎل ﻟﻘﺎء ﺻﻌﺒﺎ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﺗﺸﻠﺴﻲ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم اﻷﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣــﻊ ﻛــﻮﻳـﻨــﺰ ﺑ ــﺎرك رﻳ ـﻨ ـﺠــﺮز‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺤﻞ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ‪.‬‬

‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت اﻻﺧـ ـ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﻳـ ـ ـﻠـ ـ ـﻌ ـ ــﺐ اﺳـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﻮن ﻓ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻼ ﻣ ــﻊ‬ ‫وﺳ ـ ـ ــﺖ ﺑـ ــﺮوﻣ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﺶ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻮن‪،‬‬

‫وﺳــﺎوﺛ ـﻤ ـﺒ ـﺘــﻮن ﻣ ــﻊ ﻛــﺮﻳـﺴـﺘــﺎل‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻻس‪ ،‬وﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻣــﻊ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﺪرﻻﻧ ـ ــﺪ‪ ،‬وﺗـ ــﻮﺗ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﺎم ﻣــﻊ‬

‫ﺳﻮاﻧﺰي ﺳﻴﺘﻲ‪ ،‬وﺳﺘﻮك ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﻳﻔﺮﺗﻮن‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬


‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪٣٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وإﺳﺒﺎﻧﻴﻮل ﻋﻠﻰ أﻋﺘﺎب ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻳﺨﻮض ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ﻓﻲ إﻳﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫ﻛﺄس إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﻴﻮم ً‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ذﻫﺎﺑﺎ ‪.١-٣‬‬

‫اﻟﺒﻠﻮﻏﺮاﻧﺎ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﺘﺮة راﺋﻌﺔ ﺗﻌﻜﺮت‬ ‫ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ أﻣﺎم ﻣﻠﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬

‫ﻳﺨﻮض ﻗﻄﺒﺎ اﻗﻠﻴﻢ ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ واﺳﺒﺎﻧﻴﻮل اﻳﺎب ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻮة ﻟﻠﺘﺄﻫﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻄﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺷﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓ ـ ـﻴـ ــﺎر ﻳـ ــﺎل ‪ 1-3‬ﻓـ ــﻲ ‪ 11‬ﻓ ـﺒــﺮا ﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑــﺄﻫــﺪاف اﻻرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ‬ ‫ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ واﻧﺪرﻳﺲ اﻳﻨﻴﺴﺘﺎ‬ ‫وﺟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮار ﺑـ ـﻴـ ـﻜـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻋ ــﺎد‬ ‫اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ ﻣﺎﺗﺎ ﻋﻠﻰ ارض اﺗﻠﺘﻴﻚ‬ ‫ﺑﻠﺒﺎو )‪ (1-1‬ﻓﻲ اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺎﺳﻚ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل ‪ 115‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻠ ـﺘــﻖ اﻟ ـﻐــﺮﻳ ـﻤــﺎن ﺳـ ــﻮى ﻣــﺮة‬ ‫وﺣـﻴــﺪة ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻋــﺎم ‪،1957‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﺎز ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪- 1‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﻻﺷــﻚ ﻓﻲ أن ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻠﺘﺄﻫﻞ اﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺛﻢ اﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻓــﻲ ‪ 30‬ﻣــﺎﻳــﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻇ ـ ــﻞ ﻏـ ـ ـﻴ ـ ــﺎب ﻏـ ــﺮﻳ ـ ـﻤـ ــﻪ رﻳ ـ ــﺎل‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟـﻠـﻘــﺐ‪ ،‬واﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺑﻄﻞ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫واﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺮﺟﻴﻮ ﺑﻮﺳﻜﻴﺘﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﺪد‬ ‫ﻋﻘﺪه ﻣﺆﺧﺮا‪» :‬ﻧﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻊ اﻓﻀﻠﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻷن ﻓﻴﺎرﻳﺎل‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ان ﻳﺴﺠﻞ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬اﻟﻜﻞ ﺳﻴﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ«‪.‬‬ ‫ورﻏ ـ ــﻢ ﺧ ـﺴ ــﺎرﺗ ــﻪ اﺧ ـ ــﺮ ﺧـﻤــﺲ‬ ‫ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت اﻣــﺎم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﻋــﺪم‬ ‫ﺳـ ـﻘ ــﻮط اﻻﺧ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻓـ ــﻲ اﺧ ـ ــﺮ ﺳـﺒــﻊ‬ ‫زﻳﺎرات اﻟﻰ ﻣﻠﻌﺐ »ال ﻣﺎردﻳﻐﺎل«‪،‬‬ ‫ﻓــﺈن ﻓـﻴــﺎرﻳــﺎل أﻇـﻬــﺮ ﻗــﻮة دﻓﺎﻋﻴﺔ‬

‫وﺳـ ـ ــﺮﻋـ ـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮﺗـ ـ ــﺪات ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﺳ ـﻘــﻂ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫‪- 1‬ﺻﻔﺮ ﺑﻌﻘﺮ داره ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺪوري‪ ،‬وﻋﺎد ﺑﺘﻌﺎدل‬ ‫راﺋﻊ ﻣﻦ ارض رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻋـ ــﺎدل ﺑــﺎﻻﻏــﻮﻳــﺮو ﻫــﺪف‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺖ ﻫـ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة‪،‬‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺧــﺎﺿـﻬــﺎ ﻓـﻴــﺎرﻳــﺎل اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﺑـ ـﻠ ــﻮغ اﻟ ـﻨ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ ﻷول ﻣ ــﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ ﺑـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻀ ـﻴــﺮ ﺟ ـ ـﻴـ ــﺪا ﻟ ـﻤــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣــﺪرب ﻓﻴﺎرﻳﺎل‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﻨﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟـ ـﻠ ـ ـﻔ ــﻮز ‪- 2‬ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ ﻛ ـ ــﻲ ﻳـ ـﺘ ــﺄﻫ ــﻞ‪:‬‬ ‫»ﺳ ـﻨ ـﻠ ـﻌــﺐ ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﺴ ـﻠــﻢ اﻻرواح‪ ،‬وا ﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻘــﺎن‬ ‫واﻻﺟ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎم‪ .‬اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة ﺑــﺎﻟ ـﻐــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪ ،‬ﺳﻨﺤﺘﺎج ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة واﻟﻰ اﻟﺤﻆ وﺳﻨﺠﺮب ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻳ ــﺮﻳ ــﺢ ﻣ ــﺪرب‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻮﻳﺲ اﻧﺮﻳﻜﻲ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ‬ ‫ﺳــﻮارﻳــﺰ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ ﺛــﻼﺛــﺔ اﻫــﺪاف‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراﺗـﻴــﻦ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺣﺎل ﻧﻴﻠﻪ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻﻔﺮاء‬ ‫ﺿﺪ »اﻟﻐﻮاﺿﺔ اﻟﺼﻔﺮاء«‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ ان ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ وﺻ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬ﻫﻮ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋــﺪد ﻣــﺮات اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﻜﺄس‬ ‫)‪ 26‬ﻣﺮة( اﺧﺮﻫﺎ ﻓﻲ ‪.2012‬‬ ‫وﻳﻌﻴﺶ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﺘﺮة راﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﻌﻜﺮت ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ اﻣﺎم ﻣﻠﻘﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿ ـ ــﻪ ﻗ ـﺒــﻞ اﺳ ـﺒ ــﻮﻋ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻟـﻴـﻬــﺪر‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ رﻳﺎل‬ ‫ﻣــﺮدﻳــﺪ ﻣﺘﺼﺪر اﻟ ــﺪوري‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﻳـﻌــﻮﺿـﻬــﺎ ﺑ ـﻔــﻮزه ﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮﻧــﺎﻃــﺔ‬ ‫‪ ،1-3‬ﻣﻘﻠﺼﺎ اﻟﻔﺎرق اﻟﻰ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫أﺑ ــﺮز اﻟـﻨـﺠــﻢ اﻟ ـﻜــﺮواﺗــﻲ اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫إﻳـﻔــﺎن راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ ﻻﻋــﺐ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻻﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ ودﻋﻤﻬﻢ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟــﻮﻳــﺲ إﻧــﺮﻳ ـﻜــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي‬ ‫أﻋﺮب ﻓﻴﻪ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻷﻋﻮام ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺳﺒﻮرﺗﺴﻜﻲ ﻧﻮﻓﻮﺳﺘﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻜﺮواﺗﻴﺔ »أود إذا ﺷﺎء‬ ‫اﻟ ــﺮب اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء ﻓــﻲ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ أﻋ ــﻮام‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺷــﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺴﺘﻮاه ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﺮﺷﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺰا ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ ﻧﺠﺎح اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﺪﻳﺎ ﺛﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﻮﺿــﺢ‪» :‬ﻧـﺠــﺎﺣـﻨــﺎ ﻳـﻜـﻤــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﻜﻞ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟـﻔــﺮد‪ ،‬واﻟـﻔــﺮد ﻳﻌﻤﻞ ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻜﻞ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل ﻋﻦ ﻣﺪﻳﺮه اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫»إﻧﻪ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﻳﻌﺮف ﻣﺎ ﻫﻮ اﻷﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻟــﻢ ﻳـﻘــﺪم ردا ﺻﺮﻳﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬

‫ﺑﻠﺒﺎو ﻳﻮاﺟﻪ إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‬ ‫وﻳ ـﺘــﻮاﺟــﻪ اﺗـﻠـﺘـﻴــﻚ ﺑـﻠـﺒــﺎو ﻣﻊ‬ ‫اﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﻮل ﻓــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫اﻻﺧـﻴــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »ال ﺑــﺮات«‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﺳﻜﻲ اﻗﺼﻲ ﻣﻦ دور‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻓﻲ دوري اﻻﺑﻄﺎل‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻣ ــﻦ دور اﻟ ـ ـ ــ‪ 16‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪوري‬

‫اﻻوروﺑﻲ اﻣﺎم ﺗﻮرﻳﻨﻮ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫) ‪ 2 -2‬و ‪ ،(3 -2‬و ﻓ ـ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـ ـ ــﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪،‬‬ ‫واﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﻮل اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ اﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻻوروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺒـﻘــﻰ ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻛ ــﺄس اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﻠﺒﺎو اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺎ‬

‫ﺑﺄن اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺳﻴﺤﺎﻟﻒ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺠﺪدا‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪ دوﻣﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻤﻞ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ‪ ...‬ﻟﻜﻦ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫ﺳـﺠــﻞ أﻫــﺪاﻓــﺎ ﻛـﺜـﻴــﺮة وﻧـﻌـﺘـﻘــﺪ أﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻴﻌﻮد ﻟﻔﻌﻞ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﺗ ـ ـﺤ ــﺪث ﻻﻋ ـ ــﺐ وﺳ ـ ــﻂ رﻳـ ــﺎل‬ ‫ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ اﻹﺳـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻲ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺮوس ﻋـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺸﻐﻠﻪ ﻓــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻛﺎرﻟﻮ‬ ‫أﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ وا ﻟ ــﺬي ﻳﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﻋـ ـﻤ ــﺎ ﻛـ ـ ــﺎن ﻳ ـﻔ ـﻌ ـﻠــﻪ ﻣ ـ ــﻊ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ وﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟـ«ﻣﺎﻧﺸﺎﻓﺖ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷــﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن وﺻــﻮﻟــﻪ إﻟ ــﻰ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺟــﺰاء‬ ‫اﻟﺨﺼﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻳﻌﺪ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫»ﻣﻬﻤﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﺮوس‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻮار ﻧﺸﺮه‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ(‪» :‬أﻛﺜﺮ اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻫــﻮ اﻟـﺘــﺄﻗـﻠــﻢ ﻣــﻊ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻻﻋـﺒـﻴــﻦ وﺳ ــﻂ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ أﺗــﻮﻟــﻰ‬ ‫دورا ﻳ ـﺤ ـﻤــﻞ ﻃــﺎ ﺑ ـﻌــﺎ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ وأﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‬ ‫اﻟـ ــﻼﻋـ ــﺐ‪» :‬ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻷﻣــﺮ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬

‫ﺻﺮﻳﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرب‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣــﻊ ﻧـﻈــﺮﺗــﻲ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟـﻠـﻌــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‪ ،‬أﻧ ــﺎ ﺳـﻌـﻴــﺪ ﺑﺴﻴﺮ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـ ــﻮر ﻣ ـﻌــﻲ ﺣ ـﺘــﻰ اﻵن‪ ،‬ﻟـﻘــﺪ‬ ‫أﺧﺮت ﻣﺮﻛﺰي وﻟﻴﺲ ﻟﺪي ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا«‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـ ــﺮب ﻛ ـ ــﺮوس ﻋ ــﻦ ﻗـﻨــﺎﻋـﺘــﻪ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮازن أﻣﺮ ﻣﻬﻢ داﺋﻤﺎ ﻓﻲ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ«‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮوح اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟــﻼﻋــﺐ‪» :‬ﻧﻠﻌﺐ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن‬ ‫ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ وﺻــﻮﻟــﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺰاء‬ ‫اﻟـﺨـﺼــﻢ ﺗـﻌــﺪ أﻣ ــﺮا ﺛــﺎﻧــﻮﻳــﺎ‪ ،‬أﻫــﻢ‬ ‫ﺷــﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻲ ﻫــﻮ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺘﺪوﻳﺮ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫وﻋــﺪم ﺿﻴﺎع اﻟﺘﻤﺮﻛﺰ أﺑــﺪا ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬

‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﺴﺠﻠﻪ اﻟﺒﺎﻫﺮ‪ .‬وﻳﺤﺘﻞ‬ ‫ﺑﻠﺒﺎو اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﺑـ ـﻄ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ 23‬ﻟـﻘـﺒــﺎ‬ ‫اﺧﺮﻫﺎ ﻓﻲ ‪ ،1984‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫‪ 2009‬و‪ ،2012‬ﺣـﻴــﺚ ﺧـﺴــﺮ اﻣــﺎم‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪ 1-4‬و‪- 3‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫اﻣـ ـ ــﺎ اﺳ ـ ـﺒـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﻮل‪ ،‬ﻓ ــﺄﺣ ــﺮز‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ ارﺑ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ـ ــﺮات‪ ،‬اﺧ ــﺮﻫ ــﺎ‬

‫ﻓــﻲ ‪ .2006‬وﺳ ـﻴ ـﺤــﺎول ﺑﻠﺒﺎو‬ ‫اﻧـ ـﻘ ــﺎذ ﻣــﻮﺳ ـﻤــﻪ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻳــﺮﻳــﺪ‬ ‫»ﺑﻴﺮﻳﻜﻮﻳﺘﻮس« ﺑﻠﻮغ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻻول ﻣﻨﺬ ‪ ،2007‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺴﺮ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ‬ ‫اﻣﺎم ﻣﻮاﻃﻨﻪ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﺑﺮﻛﻼت‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﺷﺎ ﻳﻌﻮد ﻣﺠﺪدا ﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺴﺒﺐ ﺷﺮﻛﺔ دﻋﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻌــﺮض ﻧ ــﺎدي ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ أﻣــﺲ اﻻول‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎء ﻟﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻣ ـﺠــﺪدا‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ا ﻟ ـﺠــﺪل اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺬي أﺛﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺷــﺎﺑــﺖ ﺻـﻔـﻘــﺔ ﺗ ـﻌــﺎﻗــﺪه ﻣــﻊ ﻻﻋ ـﺒــﻪ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ‬ ‫ﻧﻴﻤﺎر دا ﺳﻴﻠﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن اﻟ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻤ ــﺮة ﻓ ــﻲ رﺟ ـ ــﻮع اﻟ ـﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳــﻮرو )‪ 112‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﻣــﻦ ﺧﺰﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﺒﺮم‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ وﻫ ــﺬه اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‪ .‬وﺗـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻔـﺼــﻞ ﻓــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻣﺜﻮل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺧﻮان‬ ‫ﻻ ﺑﻮرﺗﺎ وﺳﺎﻧﺪرو روﺳﻴﻞ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء ﻛﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻌﻘﺪ اﻟﻤﺒﺮم ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدي واﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻰ »إم ﺳﻲ إم«‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺼﻠﺖ ﻋــﺎم ‪2010‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺮﻛﺰ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻨﺶء اﻟﺨﺎص ﺑﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ )ﻻﻣﺎﺳﻴﺎ( اﻟﻤﻮﺟﻮد داﺧﻞ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وأﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﺑﺄن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أرادت ﺗـﺤــﻮﻳــﻞ اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺔ إﻟ ــﻰ إﻋ ــﻼن ﺿ ـﺨــﻢ‪ ،‬إﻻ أن‬

‫إﻳﻔﺎن راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ‬

‫ﺗﻮﻧﻲ ﻛﺮوس‪ :‬وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء ﻣﻬﻤﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬

‫ﺑﻮﺳﻜﻴﺘﺲ‪ :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﻘﺎءات‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻧﺎدي ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

‫راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ‪ :‬ﻟﻮﻳﺲ إﻧﺮﻳﻜﻲ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺄﻗﻠﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻗﺪ اﻛﺘﻤﻠﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﺪاﺋﻪ اﻟﻘﻤﻴﺺ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل‪» :‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ــﻮاﻗـ ــﻊ‪ ،‬اﻻﻋ ـﺘ ـﻴــﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ أﻣﺮ ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟــﺪﻳــﻪ ﻧ ـﻔــﺲ اﻟ ـﺨــﻂ واﻷﻓـ ـﻜ ــﺎر ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﺪاﺋﻞ ﻛﺜﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻌﺮف إذا ﻛﻨﺖ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ أم ﻻ‪ ،‬أﻧﺎ ﻗــﺮرت أﻧﻨﻲ أرﻳﺪ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻗـﻠـﺒــﻲ‪ ،‬وأن أﺳـﻴــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ‪ ،‬إﻧ ـﻨــﻲ ﻣـﻘـﺘـﻨــﻊ ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ﻳـﻤـﻜـﻨـﻨــﻲ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ واﻟـﻠـﻌــﺐ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎرة أﻛﺒﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋﺰا ﻧﺠﺎﺣﻪ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪» :‬أدﻳﻦ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺷﻲء ﻷﺳﺮﺗﻲ‪ ،‬زوﺟﺘﻲ واﺑﻨﺘﻲ‪،‬‬ ‫أﻗـ ــﻮل ذﻟ ــﻚ دوﻣ ـ ــﺎ‪ :‬ﻣ ــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻧـﻈــﺎم‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻼم وﺣﺐ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻪ ﻳﻜﻮن ﻗﺎدرا‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻇﻬﺎر ﻗﻮة أﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﺣـﺘـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أن‬ ‫ﻳﺨﻠﻒ ز ﻣـﻴـﻠــﻪ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ رﻛ ـ ـ ــﻼت اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺰاء‪ ،‬ﺑ ـﻌ ــﺪ أن‬ ‫أﻫﺪرﻫﺎ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮا‪ ،‬أﺑــﺪى راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ اﻗﺘﻨﺎﻋﻪ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻢ ﻳﻮاﻓﻖ ﻓﻲ أي ﻣﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻏﺎرﺳﻴﺎ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة »إم ﺳﻲ إم« أن اﻷرﺑﺎح اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﺪرﻫﺎ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳــﻮرو ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﻨﺎدي اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ .‬وادﻋﻰ ﻧﺎدي ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﻌﻠﻨﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا واﺟﻬﺔ ﻣﺮﻛﺰ إﻋــﺪاد اﻟﻨﺶء‬ ‫ﻣﻐﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺪ اﻟﻜﺎﻓﻲ اﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺄﻣﻮﻻ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﻻﺑ ــﻮرﺗ ــﺎ ﻗ ــﺪ وﻗـ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻘــﺪ اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻮز ﺧﻠﻔﻪ روﺳﻴﻞ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وواﻓــﻖ روﺳﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﻠﺪه ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟ ـﻨــﺎدي‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ أﻛــﺪ ﻓــﻲ ﺷـﻬــﺎدﺗــﻪ ﺣــﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع أن ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ ﻋـﻘــﺪ ﻣـﺜــﻞ ﻫ ــﺬا ﻳـﻌــﺪ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫»ﻓﻀﻴﺤﺔ« ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻗـﺘــﺮاب ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫روﻧﺎﻟﺪو ﺛﺎﻟﺚ أﻓﻀﻞ ﻫﺪاف‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻪ اﻟﺬي ﺳﺠﻠﻪ اﻷﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﻴﺎرﻳﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻴﻐﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ أﻓﻀﻞ ﻫﺪاف ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺎدي رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 291‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ ‪ 207‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻟﻴﺘﺨﻄﻰ‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ »ﺻــﺎروخ ﻣﺎدﻳﺮا« ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻫﺪاﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﻴﻦ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﻣﻦ راؤول‬ ‫ﻏﻮﻧﺰاﻟﻴﺲ )‪ 323‬ﻫﺪﻓﺎ( وأﻟﻔﺮﻳﺪو دي ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ‬ ‫)‪ 307‬أﻫﺪاف(‪.‬‬ ‫وأﻧﻬﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﺑﻬﺪﻓﻪ رﻗﻢ ‪ 30‬ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺻﻴﺎﻣﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻬﺪﻳﻒ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻛــﺎن اﺳﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ »اﻟـﻬــﺎﺗــﺮﻳــﻚ« اﻟــﺬي أﺣــﺮزه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﺳﻴﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ﻳﻮم ‪ 6‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﺻﻞ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﻛﺴﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫واﻷرﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻗﺘﻨﺎص‬ ‫ﻟ ـﻘــﺐ اﻟ ـ ـﻬـ ــﺪاف اﻟ ـﺘ ــﺎرﻳ ـﺨ ــﻲ ﻟـ ـﻠ ــﺮﻳ ــﺎل‪ ،‬رﻏـ ــﻢ ﻗـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻼﻋﺒﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪﻳـﻴــﻦ‪ .‬وﻳﻤﺘﻠﻚ »اﻟ ــﺪون« ﻣـﻌــﺪﻻ ﺗﻬﺪﻳﻔﻴﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 1.05‬ﻫﺪف ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﻘﺎء ﻳﺨﻮﺿﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫واﺟﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎل ‪ 54‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪ 51‬ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻫﺰ ﺷﺒﺎك دﻳﻨﺎﻣﻮ‬ ‫زﻏﺮب اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﺑﺪوري اﻷﺑﻄﺎل اﻷوروﺑــﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻛــﺮوز أزول اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ وﺳﺎن‬ ‫ﻟﻮرﻧﺰو اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳـﻨـﻬــﻲ اﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻓ ــﻲ وﺻ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـﻬــﺪاﻓ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴـﻴــﻦ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻓـﻘــﻂ ﺑ ـ ‪16‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ ﻋﻦ »اﻟﺴﻬﻢ اﻷﺷﻘﺮ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻷي إﺻﺎﺑﺎت ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳــﻮاﺻــﻞ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫اﻻﻗـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺮاب ﻣ ـ ــﻦ ﻛ ـ ــﻮﻧ ـ ــﻪ اﻟ ـ ـﻬ ـ ــﺪاف‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ ﻟـﻠــﺮﻳــﺎل ﻓــﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﺠــﻞ ‪ 207‬أﻫـ ـ ــﺪاف‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺒﺘﻌﺪ ﺑﻔﺎرق ﺗﺴﻌﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﻦ دي ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ‪،‬‬ ‫وﺑـ‪ 22‬ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﻋﻦ راؤول‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ ﻳﺴﻘﻂ ﺳﺘﺎﻳﺖ‪ ...‬وﺗﻮروﻧﺘﻮ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﺗﻮازﻧﻪ‬ ‫ﻗﺎد ﺟﺎرﻳﺖ ﺟﺎك ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ‬ ‫ﻧﺘﺲ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ‬ ‫وورﻳﺰ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ُﻣ ـﻨــﻲ ﻏــﻮﻟــﺪن ﺳ ـﺘــﺎﻳــﺖ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ اﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻬــﺰﻳـﻤـﺘــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـﺸ ــﺮة ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻳــﺪ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ ﻧﺘﺲ ‪ ،110-108‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎد ﺗﻮروﻧﺘﻮ راﺑـﺘــﻮرز ﺗــﻮازﻧــﻪ ﺑﻔﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ ﺳﻔﻨﺘﻲ ﺳﻴﻜﺴﺮز‬ ‫‪ ،103-114‬اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ دوري ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ »ﺑــﺎرﻛــﻼﻳــﺰ ﺳ ـﻨ ـﺘــﺮ« وأﻣ ــﺎم‬ ‫‪ 17732‬ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ‪ ،‬ﻗﺎد ﺟﺎرﻳﺖ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ ﻧﺘﺲ‬ ‫ﻟـﻔــﻮزه اﻻول ﻓــﻲ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﻣﻨﺬ اﻟـﺴــﺎدس ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﺳﻠﺔ ﻗﺎﺗﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺮ ‪ 1.1‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎرق اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ ﻧﺠﻢ وورﻳــﺮز ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﻛﻮري ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻻﺧﻴﺮ ﻳﺬﻫﺐ ﺳﺪى‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻠﻖ ﻛﻮري ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻻﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ )ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺛﻼث ﺛﻼﺛﻴﺎت( ﻣﻦ‬ ‫اﺻــﻞ ‪ 26‬ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺑــﺄﻛـﻤـﻠـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺳﻤﺢ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﺗﺨﻠﻔﻪ ﺑﻌﺸﺮ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﺧﺮ‬

‫ارﺑﻊ دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬وإدراك اﻟﺘﻌﺎدل ﻗﺒﻞ ان ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫ﺟﺎك ﺳﻠﺘﻪ اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺿﺪ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »وﻳﻠﺰ ﻓﺎرﻏﻮ ﺳﻨﺘﺮ« واﻣﺎم‬ ‫‪ 10742‬ﻣﺘﻔﺮﺟﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻠﻖ دﻳﻤﺎر دﻳﺮوزن وﻗﺎد‬ ‫ﺗﻮرﻧﺘﻮ اﻟﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﺗﻮازﻧﻪ ووﺿﻊ ﺣﺪا‬ ‫ﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻫﺰاﺋﻤﻪ ﻋﻨﺪ ‪ 5‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ ‪.103-114‬‬ ‫وﺳﺠﻞ دﻳﺮوزن ‪ 35‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ 9‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫و‪ 5‬ﺗ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮات ﺣــﺎﺳ ـﻤــﺔ‪ ،‬واﺿـ ـ ــﺎف ﻟــﻮﻳــﺲ‬ ‫وﻟﻴﺎﻣﺰ ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﻊ ‪ 5‬ﺗﻤﺮﻳﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫و‪ 3‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪ ،‬وﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺑﺎﺗﺮﺳﻮن ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺎﻫﻤﺎ اﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮروﻧﺘﻮ ﻓﻲ ‪ 60‬ﻣـﺒــﺎراة‪ ،‬ﻟﻴﻌﺰز ﺻﺪارﺗﻪ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻃـﻠـﺴــﻲ وﻣــﺮﻛــﺰه اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺧﻠﻒ اﺗﻼﻧﺘﺎ ﻫﻮﻛﺲ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﻨﻲ ﺑﻬﺰﻳﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻻرﺑﻌﻴﻦ ﻓﻲ ‪ 60‬ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻧﻴﻜﺲ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﺳﻮأ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻴﺒﺮز ﻳﻬﺰم ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ »ﺗــﺎرﻏ ـﻴــﺖ ﺳ ـﻨ ـﺘــﺮ«‪ ،‬ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻟ ــﻮس اﻧـﺠـﻠــﺲ ﻛـﻠـﻴـﺒــﺮز ﻓ ــﻮزه اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘﺴﻊ اﻻﺧﻴﺮة واﻻرﺑﻌﻴﻦ ﻓﻲ ‪61‬‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎراة‪ ،‬ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ‬ ‫ﺗﻤﺒﺮووﻟﻔﺰ ‪ ،105-110‬ﺑﻔﻀﻞ ﺟﻬﻮد ﺻﺎﻧﻊ‬ ‫أﻟﻌﺎﺑﻪ ﻛﺮﻳﺲ ﺑﻮل‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺠﻞ ‪ 26‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 14‬ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ و‪ 4‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪ ،‬ودﺟﺎي‬ ‫دﺟﺎي رﻳﺪﻳﻚ اﻟﺬي اﺿﺎف ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪5‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »اﻣﻴﺮﻳﻜﻦ اﻳﺮﻻﻳﻨﺰ ارﻳﻨﺎ«‪،‬‬ ‫ﺛ ــﺄر اﻟـﺴـﻠــﻮﻓـﻴـﻨــﻲ ﻏـ ــﻮران دارﻏ ـﻴ ـﺘــﺶ ﻣﻦ‬ ‫ﻓـﻴـﻨـﻴـﻜــﺲ ﺻ ـﻨــﺰ‪ ،‬وﻗ ـ ــﺎد ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎﻣﻲ ﻫﻴﺖ ﻟﻠﻔﻮز ‪ 98-115‬ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫ﺣﺎﻣﻴﺔ ﺟــﺪا ﺷـﻬــﺪت اﺷﻜﺎﻟﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺛﻼث ﺣﺎﻻت ﻃﺮد وﺳﺘﺔ اﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ وﺑﺮوﻛﻠﻦ ﻧﻴﺘﺲ‬

‫أﻛﺪ ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺳﺮﺧﻴﻮ ﺑﻮﺳﻜﺘﺲ أن‬ ‫ﺗﻌﺎدل رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل ‪" 1-1‬ﻻ ﻳﻐﻴﺮ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ" ﻓﻲ ﻫﺪف اﻟﺒﺮﺷﺎ‬ ‫"ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت"‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻴﻐﺎ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﻼﻋﺐ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ ﻋﺎد ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺠﺪدا ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوري‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻔﻮز‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﻘﺎءات وﻧﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪.‬‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫وﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ اﻟﻔﻮز"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫وﻓﺎة ﻧﺠﻢ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ دﻳﻒ ﻣﺎﻛﺎي‬

‫ﺗﻮﻓﻲ ﻧﺠﻢ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي وﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫أﺳﻜﺘﻠﻨﺪا ﻓﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت دﻳﻒ ﻣﺎﻛﺎي‬ ‫ﻋﻦ ‪ 80‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ اﻋﻠﻦ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎﻛﺎي أﺣﺪ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﺘﻮﺗﻨﻬﺎم‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺪوري واﻟﻜﺄس( ﻋﺎم‬ ‫‪ ،1961‬وﻟﻌﺐ اﻳﻀﺎ ﻟﻨﺎدﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎرﺗﺲ اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪي‬ ‫ودرﺑﻲ ﻛﺎوﻧﺘﻲ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮ وﻳﻘﻮده اﻟﻰ اﺣﺮاز‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻣﺎﻛﺎي ﻣﺪرﺑﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪1978‬‬ ‫و‪ ،1986‬وﻗﺎده إﻟﻰ إﺣﺮاز‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﺮات‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺼﺮي وﻳﻘﻮده‬ ‫اﻟﻰ إﺣﺮاز ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻳﻀﺎ ﻋﺎﻣﻲ ‪1992‬‬ ‫و‪.1993‬‬

‫ً‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٤‬ﺷﺮﻃﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﺑﺎﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫أﺳﻔﺮت أﻋﻤﺎل ﺷﻐﺐ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ أﺛﻨﺎء ﻣﺒﺎراة ﻛﺮة‬ ‫ﻗﺪم ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 12‬ﺷﺮﻃﻴﺎ‬ ‫واﻋﺘﻘﺎل ﺷﺨﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إﺧﺒﺎري ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻧﺰل أﻧﺼﺎر ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ﻻﻓﻴﺮﻳﺮي‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري إﻟﻰ أرض‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﻌﺪ ﻫﺪف ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ "دوك ﺳﻮد"‬ ‫وﺣﺎوﻟﻮا ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ﺗﻴﻼم‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﻮرط ﺷﺘﻮﺗﻐﺎرت وﻓﺮاﻳﺒﻮرغ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ ﻣﻨﺸﻄﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺗﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﺑﺸﺄن ﺗﻮرط ﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺷﺘﻮﺗﻐﺎرت وﻓﺮاﻳﺒﻮرغ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ ﻣﻨﺸﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ أواﺧﺮ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وأواﺋﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻧﺪرﻳﺎس ﺳﻴﻨﺠﻠﺮ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﺮاﻳﺒﻮرغ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول إن ﺷﺘﻮﺗﻐﺎرت‬ ‫"ﻛﺎن ﻣﺘﻮرﻃﺎ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ"‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮرط ﻓﺮاﻳﺒﻮرغ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻨﺎﻓﺲ آﻧﺬاك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬



‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2608‬اﻷرﺑﻌﺎء ‪ 4‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬م ‪ 13 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫اﻧﺘﺤﺮت ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺘﻬﺎ!‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻮ إﻃﻔﺎء إن ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺸﻨﻮﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺑﻤﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﻳﺠﺮي‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻧﺘﺤﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻔﺘﻨﺎﻧﺖ إرﻳﻚ ﺑﻮﻧﻴﺖ ﻣﻦ إدارة ﺷﺮﻃﺔ ﺑﻼﺳﻴﻨﺘﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 56‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ ﻟــﻮس أﻧﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬إن ﻃﻼب اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ إﻟﺪرادو ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺜﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟـﻔــﻮﺗــﻮﻏــﺮاﻓــﻲ ﺟﻴﻠﻴﺎن ﺟﺎﻛﻮﺑﺴﻮن )‪31‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ( ﻣﺸﻨﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﻧﻴﺖ‪" :‬ﻣﺤﻘﻘﻮﻧﺎ ﻳﺘﺤﺮون ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث رﻏﻢ أن ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ اﻧﺘﺤﺎر"‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻣـﺴــﺆوﻟــﻮ اﻹﻃـﻔــﺎء ﺑــﺄﻧــﻪ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺸﻨﻮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﻰ اﻟﻔﺼﻞ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷول ووﺟﺪوا اﻟﺒﺎب ﻣﻮﺻﺪا‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻢ أن ﻳﻔﺘﺢ ﻟﻬﻢ اﻟﺒﺎب‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫»إﺧﻮان« اﻷردن‪:‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ!‬

‫ً‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة اﻟﻤﻬﺬﺑﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﻮل ﻟﻴﻼ!‬ ‫أﻟـ ـﻘ ــﻰ أﺣ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻤ ــﺪاﻧـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟــﺮﻳـﻤــﺔ اﻻﻏ ـﺘ ـﺼــﺎب اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟـﻔـﺘــﺎة ﻫـﻨــﺪﻳــﺔ ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ً‬ ‫‪ 23‬ﻋــﺎ ﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟـﻬـﻨــﺪﻳــﺔ ﻧـﻴــﻮدﻟـﻬــﻲ‬ ‫ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2012‬ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻗــﺎﺋــﻼ إﻧﻬﺎ ﻫــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎدث‪ ،‬وﻓ ـﻘــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ وﺛ ــﺎﺋـ ـﻘ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺬاع اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﻮﻛﻴﺶ ﺳﻴﻨﻎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ "اﺑﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻬـﻨــﺪ"‪" :‬إن اﻟـﻔـﺘــﺎة اﻟﻤﻬﺬﺑﺔ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺠﻮل ﻟﻴﻼ‪ .‬واﻟﻔﺘﺎة ﻣﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻰ ﻋﻦ اﻏﺘﺼﺎﺑﻬﺎ"‪.‬‬

‫وﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﻞ أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻋـ ـ ــﻦ ﺳ ـﻴ ـﻨــﻎ‬ ‫ﻗــﻮﻟــﻪ إن ﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎ اﻻﻏ ـﺘ ـﺼــﺎب‬ ‫ﺳـﻴـﺘـﻌــﺮﺿــﻦ ﻟـﻠـ ُﻘـﺘــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﺑﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺘﺼﺒﻴﻦ إذا ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫اﻹﻋﺪام ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﻮ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﺛﻤﺮة ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻫﻨﺪي وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﻟﺪﻧﻤﺎرك واﻟﺴﻮﻳﺪ وﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﺮوﻳ ــﺞ وﻛـ ـﻨ ــﺪا ﻟــﻼﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻴــﻮم اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮأة ﻳــﻮم‬ ‫اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺣﻔﺮا اﻟﻨﻔﻖ ﻷﺳﺒﺎب ﺷﺨﺼﻴﺔ!‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ وراء ﺣﻔﺮ ﻧﻔﻖ ﻏﺎﻣﺾ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮرﻧﺘﻮ‪ ،‬ﺛﻢ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﻨﻔﻖ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺘﺎ "ﺗــﻮروﻧـﺘــﻮ ﺟـﻠــﻮب" و"ﻣ ـﻴــﻞ" أن رﺟﻠﻴﻦ ﻗﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻘﻘﻴﻦ إﻧﻬﻤﺎ ﺣﻔﺮا اﻟﻨﻔﻖ ﻟـ"أﺳﺒﺎب ﺷﺨﺼﻴﺔ"‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺤﺔ رواﻳﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺸﺮﻃﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻛﻮوﻧﺞ إن "اﻟﺮﺟﻠﻴﻦ أرادا ﺣﻔﺮ ﻧﻔﻖ"‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﻔﺼﺢ ﻋﻦ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺟﻨﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻃﺔ ﺗﻮرﻧﺘﻮ ذﻛﺮت اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻧﻬﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﻘﻪ ‪ 10‬أﻣﺘﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻏﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺬي ﺣﻔﺮه‬ ‫وﻟﻤﺎذا‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺗﻄﻌﻴﻢ ﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل‪ ...‬ﺑـ »اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ« ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن!‬ ‫ﺻﺮح ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ إﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳ ـﻘــﺮب ﻣــﻦ ‪500‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻓــﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻟﺮﻓﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﺎح ﺑﺘﻄﻌﻴﻢ أﻃـﻔــﺎﻟـﻬــﻢ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺮض ﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﻹﺟ ـ ــﺮاء اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺰزت ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﺿﺪ اﻟﻤﺮض‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﺠﻞ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬وأدى إﻟـ ـ ــﻰ ﺻ ـ ــﺪور‬ ‫ﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻤﺤﻠﻲ رﻳﺎض‬ ‫ﻣﺤﺴﻮد‪ ،‬اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﺟــﺮت ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻴﺸﺎور ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏ ــﺮﺑ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد وﻣ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﺗــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ ﺣـﻤـﻠــﺔ ﺗﻄﻌﻴﻢ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳ ــﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻟـﻘــﺪ اﻋﺘﻘﻠﻨﺎ ﻛــﻞ اﻵﺑــﺎء‬ ‫وأوﻟـ ـﻴ ــﺎء اﻷﻣ ـ ــﻮر اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ رﻓ ـﻀــﻮا‬ ‫ﺗﻄﻌﻴﻢ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺳﺎرة ﺗﺎرار أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫ﺳﺮﻗﺔ ذﻫﺐ‪ ...‬ﻣﻦ »ﻃﺮﻳﻖ« اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ إن ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻫﺮﺑﻮا ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺳﺮﻗﻮا ذﻫﺒﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر ﻣﻦ ﺷﺎﺣﻨﺔ‬ ‫ﻣﺪرﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎدن ﻧﻔﻴﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت ﻓــﻲ ﺷــﺮق وﻻﻳــﺔ ﻧــﻮرث ﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ .‬وأﺑﻠﻎ ﺣﺎرﺳﺎ أﻣﻦ ﻣﺴﻠﺤﺎن ﻳﻌﻤﻼن ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻧﺲ ﻓﺎﻟﻴﻮ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻛﺎﻧﺎ ﻳﺤﺮﺳﺎن اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ وﻳﻠﺴﻮن أن اﻟﺴﺮﻗﺔ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 6:45‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﺴﺎء اﻷﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺤﺎرﺳﺎن ﻟﻠﻀﺒﺎط إن اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ وﻳﻠﺴﻮن ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ 50‬ﻣﻴﻼ إﻟﻰ اﻟﺸﺮق‬

‫ﻟ ــﻦ ﺗ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻳــﺮﻓ ـﻀــﻮن‬ ‫اﻟﻠﻘﺎح‪.‬‬ ‫ووﻓ ـﻘــﺎ ﻟﻌﺎﺋﺸﺔ رﺿــﺎ ﻓ ــﺎروق‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـ ـﺒ ــﺎدرة "اﻗـ ـﻀ ــﻮا ﻋ ـﻠــﻰ ﺷﻠﻞ‬ ‫اﻷﻃ ـﻔــﺎل"‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺠﻠﺖ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻇﻬﻮر ‪ 303‬ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺷﻠﻞ أﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 93‬ﻓﻲ ‪.2013‬‬ ‫وﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻤ ــﻲ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 90‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻀ ـ ـﻄـ ــﺮﺑـ ــﺔ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺪود‬

‫اﻷﻓـ ـ ـﻐ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ ﻛ ـ ـﺜ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﻬﺎﺟﻢ اﻟﻤﺴﻠﺤﻮن اﻟﻔﺮق اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋــﻦ ﺗﻄﻌﻴﻢ اﻷﻃ ـﻔــﺎل‪،‬‬ ‫أو ﻳﺮﻓﺾ اﻵﺑﺎء أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﻠﻘﺎح‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻣﻦ راﻟﻴﺞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻣﺸﻜﻼت ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺴﺤﺒﺎﻫﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻧﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛــﺎن اﻟ ـﺤــﺎرﺳــﺎن ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮان اﻗ ـﺘــﺮب ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺛــﻼﺛــﺔ رﺟــﺎل‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺑﻴﻀﺎء‪ ،‬وأﻣﺮوﻫﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺒﻄﺤﺎ أرﺿﺎ‪ ،‬وﻗﻴﺪوا أﻳﺪﻳﻬﻤﺎ ﺧﻠﻒ ﻇﻬﺮﻳﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ أﻣﺮوا اﻟﺤﺎرﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻴﺮ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻫﺮﺑﻮا وﻣﻌﻬﻢ ﺑﻀﻌﺔ ﺻﻨﺎدﻳﻖ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻫﺐ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﺳﻴﺎﺳﻲ أردﻧﻲ‬

‫ً‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺣــﺰاب ﻏﻴﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ أﺣــﺰاﺑــﺎ ﻋﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ إﻟــﻰ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺘﻲ وﺻــﻞ إﻟﻴﻬﺎ اﻹﺧــﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻷردن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷﺣﺰاب اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﺰب اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﻛــﺎن ﻗﺪ اﻧﺸﻖ ﻣﺒﻜﺮا ﺑﻴﻦ "اﻟﺒﻮﻟﺸﻔﻴﻚ" و"اﻟﻤﻮﻧﺸﻔﻴﻚ"‪،‬‬ ‫أي اﻷﻛﺜﺮﻳﺔ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ إﻟﻴﺘﺶ ﻟﻴﻨﻴﻦ‪ ،‬واﻷﻗﻠﻴﺔ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻟﻴﻮن‬ ‫ﺗﺮوﺗﺴﻜﻲ اﻟﺬي رﻓﻊ ﺷﻌﺎر‪" :‬اﻟﺜﻮرة اﻟﺪاﺋﻤﺔ"‪ ،‬واﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ًﺑﻪ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻﺣﻘﺘﻪ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﺳﺘﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ِﺘﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﻤﺠﻴﺔ وﺑﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ "داﻋﺶ" اﻵن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻨﺎوﺋﻴﻪ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﺎﻟﻔﻮﻧﻪ وﻳﻘﺎوﻣﻮن ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ‪.‬‬ ‫واﻟـﻤـﻌــﺮوف أن ﺣــﺰب اﻟﺒﻌﺚ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺮف‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺸﻘﺎق ﻣﺒﻜﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﻤﺎوي‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ – اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻻﻧﺤﻴﺎز إﻟﻰ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺒﺜﺖ أن‪" :‬ﻛـ ﱠـﺮت ﺳﺒﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﺰب"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ )ﺷـﺒــﺎط( ﻋــﺎم ‪ ،1966‬إﻟــﻰ اﻧﻘﻼب ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1970‬واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺒﻌﺜﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻋﺰت اﻟﺪوري "ﻧﻘﺸﺒﻨﺪﻳﺎ" واﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺮﺟﺎل اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫"اﻟﻨﻘﺸﺒﻨﺪﻳﺔ"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺎل إﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻊ "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮات‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺮض أﻧــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن ﺣﺮﻛﺔ‪" :‬اﻟﻘﻮﻣﻴﻴﻦ اﻟـﻌــﺮب" ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻮرج ﺣﺒﺶ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ ودﻳﻊ ﺣﺪاد وﻫﺎﻧﻲ اﻟﻬﻨﺪي وﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮاﺗﻤﺔ وﻣﺤﺴﻦ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‪ ،‬أﺻﺎﺑﻬﺎ ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﺳــﻮأ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻤﺎ أﺻــﺎب‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ واﻷﺣﺰاب اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺰب اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻷردﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ إﻟﻰ ﺟﺒﻬﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ وأﺧﺮى دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺛﺎﻟﺜﺔ ﺛﻮرﻳﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ "ﻓﺪا"‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ أردﻧﻴﺎ إﻟﻰ ﺣﺰب "ﺣﺸﺪ" وﺣﺰب‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻤﻨﻴﺎ ﱢ‬ ‫ﻓﺤﺪث وﻻ ﺣﺮج‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺬاﺑﺢ "اﻟﺮﻓﺎق"‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﱠأﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﻮا إﻟﻰ ﻣﺎرﻛﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬وأﻓﻨﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﺳﺘﺠﺎر آﺧﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺒﻴﺾ‪ ،‬ﺑﺤﺴﻦ ﻧﺼﺮ اﻟﻠﻪ و"ﺣــﺰب اﻟـﻠــﻪ" اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻖ ﺑﻮﻻﻳﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ!‬ ‫ُ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺜﻠﺔ ﻻ ّ‬ ‫ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻘﻨﻊ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺘﺸﺒﺜﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻻرﺗﺒﺎط اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﺑـ"إﺧﻮان" ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺄن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻓﻮاﻗﻊ ﻧﻬﺎﻳﺎت ﻋﻘﺪ ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪ ،‬إن ﻓﻲ اﻷردن وإن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وإن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻪ أﻣــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ أن ﺗﺒﺮز ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدرﻛﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎرب ﻣﺮﻳﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻼ وﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﱟ‬ ‫ﺣﺪ ﻟﻠﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻘﺒﻮر اﻟﺪارﺳﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺸﻌﺐ اﻷردﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ ‪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻫﻴﻜﻞ ﻋﻈﻤﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻌﺠﺒﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻘﻠﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫وذﻫﻨﻴﺎ ﻋﻨﺪ أرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ...‬ﺑﻞ وﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺎت ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن أول اﻧـﺸـﻘــﺎق ﺗـﻌــﺮض ﻟــﻪ اﻹﺧـ ــﻮان اﻟـﻤـﺴـﻠـﻤــﻮن ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪1953‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺗﻘﻲ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺮز ﺣﺰب اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﻫــﺬا اﻻﻧﺸﻘﺎق‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟـﻘــﻮل‪ ،‬إﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ أﻣﻠﺘﻬﺎ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫واﻧﺤﻴﺎزات وﺗﺤﺎﻟﻔﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺒﻜﺮة‪ ...‬واﻵن ﻣﻊ وﺟﻮد ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛــﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ "إﺧ ــﻮان" اﻷردن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺸﺒﺜﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ وﺑﺎﻟﺼﻴﻎ واﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺎت ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أن ﻳﺪرﻛﻮا أﻧﻬﻢ ﱢ‬ ‫ﻳﺠﺪﻓﻮن وﻳﺴﺒﺤﻮن‬ ‫ْ‬ ‫ﺿﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ ﱠإﻣﺎ أن ﻳﻨﺼﺎﻋﻮا ﻟﻸﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ وﻳﻀﻌﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻃﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬أو أن ﻳﻨﺴﺤﺒﻮا وﻳﺘﻨﺤﻮا ﺑﺴﻼﺳﺔ ﺑﺪون‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﺒﺎت وﻳﻔﺴﺤﻮا اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻷﺟﻴﺎل اﻟﺼﺎﻋﺪة‪.‬‬

‫دار اﻵﺛﺎر اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺗﺴﻤﻢ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟـﻤﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻲ إﺻﺎﺑﺔ ‪ 164‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴﻤﻢ ﻏﺬاﺋﻲ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب أﺣﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "ذا‬ ‫ﻛﻮرﻳﺮ ﻣﻴﻞ" أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻮﻟﺞ ‪ 22‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 164‬ﻣﺪﻳﺮا أﺑﻠﻐﻮا ﻋﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺄﻋﺮاض ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧﺪ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إن اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺪم أﺷﺎرت إﻟﻰ إﺻﺎﺑﺔ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺘﺴﻤﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻮﻧﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺣﻀﺮه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1200‬ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻼب‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻮﻗﺖ‬

‫اﻟﻤﻜﺎن‬

‫ﺣﻔﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﺷﺮﺑﻞ روﺣﺎﻧﺎ وإﻳﻠﻲ ﺧﻮري‬

‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎء‬

‫ﻣﺮﻛﺰ "اﻷﻣﺮﻳﻜﺎﻧﻲ" اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﺻﻼح ﺣﻤﻮد ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺨﻀﺎري‬

‫ً‬ ‫‪ 54‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،40‬م‪ ،5‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻘﺼﻮر‪،‬‬ ‫ق‪ ،1‬ش‪ ،44‬م‪ ،24‬ت‪66445114 :‬‬

‫داﻟﻴﺎ ﻣﺸﻌﻞ ﺳﺎﻟﻢ ﺳﻌﺪ زرﻳﺞ‬

‫‪ 5‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻘﺼﻮر‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،2‬م‪ ،31‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،29‬م‪ ،15‬ت‪50282522 ،99333719 :‬‬

‫اﻛﺘﺸﺎف ﻣﻘﺒﺮة ﺣﺎرس ﺑﻮاﺑﺔ »آﻣﻮن«‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻼ‬

‫ً‬ ‫‪ 61‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬ق‪ ،8‬ش‪ ،803‬م‪ ،197‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻛﻴﻔﺎن‪،‬‬ ‫ق‪ ،7‬ش‪ ،73‬م‪ ،13‬ت‪96666373 ،50519444 ،99818771 :‬‬

‫ﻣﻮﺿﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﺸﻴﻄﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 85‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺮﺣﺎب‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،29‬م‪ ،25‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻌﺪان‪،‬‬ ‫ق‪ ،2‬ش‪ ،87‬م‪ ،7‬ت‪50101650 ،99510017 ،99910535 :‬‬

‫‪r‬‬

‫ﻋﻴﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﺧﻠﻒ‬

‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬د‪ .‬ﻣﻤﺪوح اﻟﺪﻣﺎﻃﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﻘﺒﺮة أﺛﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺮﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻗﺼﺮ‪ ،‬ﻟﺸﺨﺺ ﻳﺪﻋﻰ "أﻣﻨﺤﺘﺐ"‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺸﻐﻞ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﺣﺎرس ﺑﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻪ "آﻣﻮن"‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺤﺖ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺼﺮي ﻣﻦ اﻷﺛﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﻘﺒﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﺢ أن ﺗﻌﻮد ﻟﻌﺼﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺼﺮ اﻷﺳﺮة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻣﺎﻃﻲ‪ ،‬أن اﻟﻤﻘﺒﺮة ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ ﺣﺮف‬ ‫)‪ ،(T‬وﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻛــﻮة ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ وﺳﻄﻬﺎ ﺑﺌﺮ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺪﻓﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻊ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮق ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺒﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟــﻮزﻳــﺮ إﻟــﻰ أن اﻟﻤﻘﺒﺮة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻨﻘﻮﺷﻬﺎ اﻟﺰاﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﺒﺮة وزوﺟﺘﻪ أﻣﺎم ﻣﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻘﺮاﺑﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻇﺮ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ زراﻋﺔ وﺻﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﻛـﺸــﻒ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم ﻵﺛ ــﺎر ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن ﻋـ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬أن اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﺮة ﺗ ـﻌــﺮﺿــﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺮﻳﺐ اﻟﻤﺘﻌﻤﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻛﺸﻂ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫واﻟـﻨـﺼــﻮص اﻟﻬﻴﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ أﺳـﻤــﺎء اﻹﻟــﻪ‬ ‫"آﻣ ـ ــﻮن"‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ أن اﻟ ـﺜــﻮرة اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣــﺪﺛــﺖ ﻓــﻲ ﻋـﻬــﺪ أﺧـﻨــﺎﺗــﻮن ﻃــﺎﻟــﺖ ﻫــﺬه اﻟﻤﻘﺒﺮة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﺳﻢ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ وأﻟﻘﺎﺑﻪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫‪ 85‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻔﻴﺤﺎء‪ ،‬ق‪ ،7‬ش‪ ،70‬م‪ ،33‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺸﻌﺐ‪،‬‬ ‫ق‪ ،6‬ش‪ ،61‬م‪ ،7‬ت‪99019038 :‬‬

‫ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻮد ﻣﺪﻟﻮل ﺟﺨﻴﺪم اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ً‬ ‫‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻘﺼﺮ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،4‬ج‪ ،1‬م‪ ،6‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻘﺼﺮ‪،‬‬ ‫ق‪ ،1‬ش‪ ،3‬م‪ ،2‬ت‪99824472 ،69999119 :‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 76‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،1‬ج‪ ،1‬م‪ ،6‬دﻳﻮان ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬ﻗﺮﻃﺒﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،2‬م‪ ،6‬ت‪99078051 :‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺷﺎﻫﻴﻦ ﺷﻌﺒﺎن‬

‫ً‬ ‫‪ 79‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷـﻴـﻌــﺖ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬اﻟـﺨــﺎﻟــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،41‬م‪ ،3‬اﻟـﻨـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫ﻣﺸﺮف‪ ،‬ق‪ ،6‬ﻃﺮﻳﻖ ‪ ،42‬م‪ ،365‬ﻗﺮب ﻣﺪرﺳﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ اﻟﻌﺎص‪ ،‬ت‪:‬‬ ‫‪25342214 ،97914846‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫‪24‬‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪04:52‬‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪06:11‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪12:00‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:20‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:49‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪07:06‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ ‪ 12:20‬ﻇ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬ ‫‪ 11:20‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 06:07‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 05:48‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.