عدد الجريدة 20 فبراير 2016

‫ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪...‬‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺣﺎﻓﻞ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫وﻻﻳﺔ‬ ‫‪03‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م‬ ‫‪ ١٢‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٩٦١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ٣٢‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫ّ‬ ‫»ﻫﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎض«‬ ‫»ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« ﺧﺴﺮ ﻟﺒﻨﺎن ِ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أوﻗﻔﺖ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻠﺠﻴﺶ واﻷﻣﻦ وأﻛﺪت وﻗﻮﻓﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫• اﻹﻣﺎرات ﺗﺆﻳﺪ اﻹﺟﺮاءات‪ :‬ﻗﺮار ﺑﻴﺮوت اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎت ﻣﺨﺘﻄﻔﺎ • اﻟﺤﺰب ﻳﺮﻓﺾ ﺗﺤﻤﻴﻠﻪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ :‬ﻧﺘﻔﻬﻢ اﻟﻘﺮار وﻟﻦ ﻧﺼﺒﺢ وﻻﻳﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ • ﺟﻌﺠﻊ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺣﺼﺪ ﻟﺒﻨﺎن ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳﻴﺎﺳﺔ "ﺣﺰب اﻟﻠﻪ"‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﺼــﺪر أﻣ ــﺲ ﻗ ــﺮار ﻣــﻦ اﻟــﺮﻳــﺎض ﺑـ"ﺗﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺗﺴﻠﻴﺢ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﻗﻮى‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ"‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ "ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗ ـﻨ ـﺴ ـﺠــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻷﺧـ ــﻮﻳـ ــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟـ ـﻘ ــﺮار‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـﺼـﻌـﻴــﺪ "ﺣ ــﺰب‬ ‫اﻟ ـﻠ ــﻪ" ﺳـﻴــﺎﺳـﺘــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻳــﺎض ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫وإﻋــﺪام اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺸﻴﻌﻲ ﻧﻤﺮ اﻟﻨﻤﺮ اﻟﻤﺪان‬

‫ﺑ ــﺎﻹرﻫ ــﺎب‪ ،‬وﺻ ــﺪور أﻣــﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت إﻳــﺮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‪ ،‬ﺑﺘﺠﺎوز ﻛﻞ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﺎت ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺤﺰب ﻳﻬﺘﻒ ﺑﺎﻟﻤﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺣ ـﻜــﺎﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ "اﻟ ـﻤــﻮت‬ ‫ﻷﻣﻴﺮﻛﺎ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟــﺎء أﻳـﻀــﺎ ﺑﻌﺪ اﻟـﻤــﻮاﻗــﻒ اﻟﻤﺜﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﺠﺪل ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫"اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺮ" ﺟﺒﺮان ﺑﺎﺳﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫َ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ‬ ‫ووزراء‬ ‫ُ‬ ‫ﺟــﺪة‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺧ ﱢﺼﺼﺎ ﻟﺒﺤﺚ اﻻﻋ ـﺘــﺪاء ات‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎرة اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ﻃ ـ ـﻬـ ــﺮان‬ ‫وﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣـﺼــﺪر ﺳ ـﻌــﻮدي ﻣ ـﺴــﺆول ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )واس(‪ ،‬إن "اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫وﻳﺤﻤﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﺗﺨﺬت ﻗﺮارات‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬أوﻻ‪ :‬إﻳﻘﺎف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻘﺮرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻟـﺘـﺴـﻠـﻴــﺢ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﻓــﺮﻧـﺴــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 3‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دوﻻر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬إﻳﻘﺎف ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ا ﻟـﻤـﻘــﺮرة ﺑﻤﻠﻴﺎر دوﻻر اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻘﻮى‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻤﺼﺪر أن "اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ُﺗ َ‬ ‫ﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ واﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎدرة ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻹرادة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪم إداﻧﺔ اﻻﻋﺘﺪاءات اﻟﺴﺎﻓﺮة ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻷﻋﺮاف‬

‫اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺘﻨﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋــﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ واﻹﻋ ــﻼﻣ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮدﻫــﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ ﻓــﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﺿــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﻪ ﻣ ــﻦ إرﻫ ـ ــﺎب ﺑ ـﺤــﻖ اﻷﻣ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﻤﺼﺪر ﺑﺄن "اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺮى أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﺆﺳﻔﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺒﺮرة‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺴﺠﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻷﺧ ــﻮﻳ ــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ وﻻ‬ ‫ﺗﺮاﻋﻲ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺘﺠﺎﻫﻞ ﻛﻞ ‪02‬‬

‫ً‬ ‫»ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎدات« ﻋﻨﺪ »اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻟﻴﻮم ﻏﺎرة أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﺗﻘﺘﻞ ‪ ٤٦‬داﻋﺸﻴﺎ‬

‫• ‪ ٣٤‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﻮن اﻟﻴﻮم ﻓﻲ »ﺗﻜﻤﻴﻠﻴﺔ اﻷﻣﺔ«‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﺗـ ـﺘـ ـﺠ ــﻪ اﻷﻧ ـ ـ ـ ـﻈـ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﻨــﺎﻗــﺶ‬ ‫»ﺗـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ« اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻬﺪر ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻷﺳﻌﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدات أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺎء‪.‬‬

‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﺔ ﻟـ ـﺸ ــﺆون‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ ﻟ ــ»اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة« أﻣـ ــﺲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳﺘﻘﺪم رؤﻳﺘﻬﺎ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي إﻟ ــﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻟـ»اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺄن ُ َ‬ ‫ﺳﻴﻌﻘﺪ ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وزﻳــﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬

‫ﺑــﺎﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ أﻧ ــﺲ اﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ وﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ اﻟﻮزراء‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﻮاب‪ ،‬ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ »ﺑ ـﻤ ـﻨــﺰﻟــﺔ ﻛﺸﻒ‬ ‫ﺣﺴﺎب‪ ،‬إذ ﺳﺘﻘﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻛﻞ اﻷرﻗﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻬﺪر‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﺮﺷ ـﻴ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﻬ ــﻼك اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ أﺑﻮاب ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻺﻳﺮادات«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﺸــﺎﻳــﻊ أن »اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫أﺑ ـﻠ ـﻐ ـﺘ ـﻨ ــﺎ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻘــﺪم ‪02‬‬

‫‪10‬‬

‫اﺗﻔﺎق »أوﺑﻚ« ﻣﻊ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﻫﻞ ﺳﻴﻘﻮد‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻔﺾ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ؟‬

‫‪E xxtra‬‬ ‫‪٢٣‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ -‬اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪...‬‬ ‫اﻧﻘﺴﺎم أوروﺑﻲ ﺣﻮل‬ ‫}ﺧﻄﺔ ﻣﻴﺮﻛﻞ{ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬

‫• اﻟﻌﺒﺪاﷲ ﻟـ دلبلا‪ :.‬ﺳﻨﺴﻠﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ رؤﻳﺘﻨﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ أﻛﺮاد ﺳﻮرﻳﺔ ﻳﺤﺎﺻﺮون اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﺎﻟﺤﺴﻜﺔ‬ ‫• اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻟـ ًدلبلا‪ :.‬ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ‬ ‫وﺳـ ــﻂ ﺣ ــﺪﻳ ــﺚ ﻣ ـﺘ ـﻀ ــﺎرب ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺪادات ﻏــﺮﺑـﻴــﺔ ﻟ ـﺸــﻦ ّ‬ ‫ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪ ،‬ﺷﻨﺖ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻏﺎرة‬ ‫ﺟ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﺠ ــﺮ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎ ﻟ ـﻌ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄــﺮف ﻓ ــﻲ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺻ ـﺒــﺮاﺗــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﺗﺤﺎﻟﻒ »ﻓﺠﺮ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺳـ ـﻔ ــﺮت اﻟ ـﻀــﺮﺑــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ 46‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﻢ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدي اﻟ ـﻤ ـﻴــﺪاﻧــﻲ‬ ‫ﻟـ ــ»داﻋ ــﺶ« اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻧــﻮراﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻮﺷ ــﺎن‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳـﺸـﺘـﺒــﻪ ﻓ ــﻲ أﻧــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻤﺪﺑﺮ ﻟﻠﻬﺠﻮﻣﻴﻦ ‪02‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪29‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ »داﻋﺶ« أﺳﺮﺗﻬﻢ ﻗﻮات ﻛﺮدﻳﺔ أﻣﺲ ﻓﻲ رﻳﻒ اﻟﺤﺴﻜﺔ‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻌﺒﺮ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫وﻳﻮاﺻﻞ ﺻﺪارة »دوري‬ ‫ﭬﻴﭭﺎ«‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫اﻟﺠﺮاح‪ :‬ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻃﻴﺪة وﻧﻤﻮذج ﻳﺤﺘﺬى‬

‫ﺣﻀﻮر ﺣﺎﺷﺪ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﺳﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﺛﻤﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ واﻋﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻳﺤﺘﺬى‪ ،‬وأﺷﺎد ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي أﺳﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﻐﺰو‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻌﺪاء ﺑﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺮة‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫وﻣﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫ﻟﻮدج‬

‫أﺷـ ــﺎد ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻴــﺪة واﻟـﻤـﺘـﺠــﺬرة ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ دورﻫﺎ وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎرزة‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺮب ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻤــﺔ أﻟ ـﻘــﺎﻫــﺎ اﻟـ ـﺠ ــﺮاح ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻣﺲ اﻻول ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى اﻟـ‪ 25‬ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟ ـ ــ‪ 55‬ﻟــﻼﺳـﺘـﻘــﻼل واﻟ ــﺬﻛ ــﺮى اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻲ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻌﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة واﻷرﻛﺎن واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺻﺮﺣﺎ ﻣﻤﻴﺰا وﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺛـﻤــﻦ ﺟـﻬــﻮد اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪوﻟــﻲ اﻟ ــﺬي ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ 34‬دوﻟــﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣــﻦ اﻟﻐﺰو‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺮ ﻧﺤﻮ ﺳﺒﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﺨﻠﻔﺎ‬ ‫دﻣﺎرا ﻛﺒﻴﺮا وأزﻣﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ ﺗﻌﺪ اﻷﺳﻮأ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺠﺮاح‪" :‬اﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫داﺋ ـﻤ ــﺎ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎء ﻧ ــﺎ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ وﻗ ـﻔ ــﻮا إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻐﺰو‬ ‫اﻟﻐﺎﺷﻢ دوﻻ وﺷﻌﻮﺑﺎ رﺟﺎﻻ وﻧﺴﺎء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺪول"‪.‬‬

‫ﺻﺪاﻗﺔ وﺗﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫»ﺣﺰب اﷲ« ّ‬ ‫ﺧﺴﺮ ﻟﺒﻨﺎن »ﻫﺒﺔ‪...‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎن ﺧﻼل اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪" :‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﻬﺎ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ دون وﺻﻮل‬ ‫اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ وﻗﻮﻓﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻃﻮاﺋﻔﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆازرﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ"‪.‬‬ ‫وﺧﺘﺘﻢ‪" :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﺪر اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ دوﻟﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺗﻤﺎم ﺳﻼم‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺒﺮوا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ وﻗﻮﻓﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻀﺎﻣﻨﻬﻢ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺮب ﻋﻦ‬ ‫اﻋﺘﺰازﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ"‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗــﺪ أﻋـﻠــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ 2013‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺒﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 3‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺷﺮاء أﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ .‬وﺗﺴﻠﻢ ﻟﺒﻨﺎن دﻓﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﺒﺔ‪ .‬ﺛﻢ أﻋﻠﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻋﻦ ﻫﺒﺔ أﺧﺮى ﺑﻤﻠﻴﺎر دوﻻر إﻟﻰ ﻗﻮى‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻋﺮﺑﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إﻟﻰ أﻧﻪ "ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﺗﻜﺮار اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻹﺟﻤﺎع اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺼﻮرة واﺿﺤﺔ وﻣﺴﻴﺌﺔ وﻣﺜﻴﺮة ﻟﻼﺳﺘﻴﺎء‬

‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻤـﺘــﻪ أن اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺴﺪ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ ﻟ ـﻨ ـﺼــﺮة اﻟ ـﺤ ــﻖ‪ ،‬ﻣـﺜـﻤـﻨــﺎ ﻣــﻮاﻗــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ ووﻗﻮﻓﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻮارﻫﺎ ﻣﻨﺬ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻋﺎم ‪.1899‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ إﻟــﻰ "وﺟ ــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل اﻟﻴﻮم"‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ أن ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻷﺟـﻴــﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ اﻟﻌﺒﺮ ﻣــﻦ دروس‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺰو ﻟ ـﻴ ــﺲ ﻓ ـﻘ ــﻂ ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺎ ﺑ ــﻞ أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺪى‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻣ ــﺎﺛ ـﻴ ــﻮ ﻟـ ـ ــﻮدج ﻓ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﻪ إن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ ﻣ ـﻨــﺬ ﺳ ـﻨ ــﻮات ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺸﺮاﻛﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻣﻨﺬ ‪ 25‬ﻋــﺎﻣــﺎ وﺣـﺘــﻰ اﻟـﻴــﻮم ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﻟــﻮدج ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻟﺮؤﻳﺔ "اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺣ ــﺮة ﻣ ـﺘ ـﻄ ــﻮرة وﻣ ـﻠ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﻴــﺎة واﻟ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ"‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺪﻣ ــﺎ أﺧـ ـﻠ ــﺺ اﻟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎﻧ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ أﻣـ ـﻴ ــﺮا‬ ‫و ﺣـﻜــﻮ ﻣــﺔ وﺷﻌﺒﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟـ‪ 55‬واﻟﻴﻮﺑﻴﻞ اﻟﻔﻀﻲ ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺮ وﻣﺮور ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻲ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﻴﺮ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ وزﻳــﺮ اﻹﻋ ــﻼم وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻛﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻀﺮ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ورؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫واﻻﺳﺘﻐﺮاب‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت أن "اﻟﻘﺮار اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎت ﻣﺨﺘﻄﻔﺎ ﺿﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وﻣﺤﻴﻄﻪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳـﺒــﺪو واﺿ ـﺤــﺎ ﻣــﻦ ﻫﻴﻤﻨﺔ ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺼﺎدرﺗﻪ اﻟﻘﺮار اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺎ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺎ ﺿﺪ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ"‪ .‬وأﻛﺪت أﻧﻬﺎ "ﺗﺪﻋﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺮار اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻳﻘﺎف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﻗﻮى اﻷﻣﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ"‪ ،‬داﻋﻴﺔ "اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ إﻟﻰ إﻋــﺎدة ﻟﺒﻨﺎن إﻟﻰ ﻣﺤﻴﻄﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل »ﺣﺰب اﻟﻠﻪ« ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪ ،‬إن »ﺗﺤﻤﻴﻠﻨﺎ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺎﺷﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻤﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺸﻜﻞ واﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻻ ﺗﺨﺪع أﺣﺪا«‪ ،‬زاﻋﻤﺎ أن »اﻟﻘﺮار ﻳﻜﺸﻒ زﻳﻒ ادﻋﺎءات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺎل زﻋﻴﻢ ﺗﻴﺎر »اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺮي ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪» :‬ﻧﺘﻔﻬﻢ ﻗﺮار اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻄﻠﻊ أن ﺗﻨﻈﺮ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻌﻴﻦ اﻷخ اﻷﻛﺒﺮ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »ﻣﻦ ﻳﻔﺘﺮض أن ﻟﺒﻨﺎن ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ وﻻﻳﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻬﻮ واﻫﻢ«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﺰب "اﻟﻘﻮات اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ"‪،‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﺟﻌﺠﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﺒﺮ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪" :‬ﺣــﺰب اﻟﻠﻪ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺗﻬﺠﻤﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ‪" :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻟﺘﺌﺎم ﻓــﻮرا واﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻋــﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﺠﻤﺪة"‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻴﺸﺎل‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح واﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن إن "أﺻﺪﻗﺎء ﺳﻴﺎدة ﻟﺒﻨﺎن ﻳﺄﻛﻠﻮن اﻟﺤﺼﺮم وأﺑﻨﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻳﻀﺮﺳﻮن"‪.‬‬

‫»ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎدات« ﻋﻨﺪ »اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‪...‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪوﻻ زﻣﻨﻴﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ أرﻗﺎﻣﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺤﻞ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬وﺳﺘﺤﺪد‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺳﺘ َ‬ ‫ﻄﺮح ﻟﻠﺨﺼﺨﺼﺔ واﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰم ﻃﺮﺣﻬﺎ وﻓــﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨﺎص«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮم وﻟﻴﺲ ﻏﺪا‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺸﺎﻳﻊ إن اﻟﻬﺪف ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻌﻘﺪ َاﺟﺘﻤﺎع آﺧﺮ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 1‬ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺮر أن ُﻳﻨﺎﻗﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻴﻮم ﻣﺨﺼﺺ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 34‬ﻣﺮﺷﺤﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻣﺮأﺗﺎن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻔﻀﻞ‪.‬‬

‫ﻏﺎرة أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﺗﻘﺘﻞ‪...‬‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺤﻒ ﺑﺮدو وﻣﻨﺘﺠﻊ ﺳﻮﺳﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﻐﺎرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺛﺎﻧﻲ ﺿﺮﺑﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺗﻨﻔﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫أو دﻓﻊ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ أو ﺗﺮﺣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻧ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺖ اﻹدارة ا ﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ واﻹﻋـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻷﻣ ـﻨ ــﻲ ﺑـ ـ ــﻮزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻣﺎ‬ ‫أﺛ ـﻴ ــﺮ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺰم اﻹدارة‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺮور ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮور‪ ،‬أو أي‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪﻓﻊ ﺟﺰء ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠــﻞ ﺑ ـﺤ ــﻖ اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔـﻴــﻦ‬ ‫وﺗــﺄﺟـﻴــﻞ اﻟ ـﺠــﺰء اﻵﺧ ــﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﺳﻨﺪ أو‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮت اﻹدارة ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫ﻟﻬﺎ أﻣــﺲ أن ﻫــﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺣ ــﻖ ﻟ ـﻠ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺑــﺄي‬ ‫ﺣــﺎل ﻣــﻦ اﻷﺣ ــﻮال ﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ‬ ‫أو اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻬﺎ‬ ‫ذﻟ ـ ــﻚ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﻣـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺮور‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ ﻧﺎﻓﺬ‪.‬‬ ‫وأﻫﺎﺑﺖ اﻹدارة ﺑﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪم اﻻ ﻧـ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ــﺎق وراء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺎﺋـ ـﻌ ــﺎت واﻷﻗـ ـ ــﺎوﻳـ ـ ــﻞ ﻏـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻘﻲ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺼ ــﺎدرﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ واﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻘـﻴـﻤـﻴــﻦ‪،‬‬

‫وﺗﺒﻴﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ اﻟﺘﺒﺲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻹﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼن ﺑ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﻞ واﺿـ ـ ـ ــﺢ‬ ‫وﺻ ــﺮﻳ ــﺢ ﻋ ــﻦ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻳـﻬـﻤـﻬــﻢ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل وﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻞ اﻹﻋ ـ ـ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ أن اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺮور اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺟﺎء ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻷﻋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎد اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻟﻤﻘﻔﻠﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2015‬وﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣــﻦ ‪ 21‬اﻟـﺠــﺎري‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ 24‬ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴﺮ أ ﻧــﻪ اﺳﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻋــﺪدا‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺨ ــﺎﻟ ـﻔ ــﺎت اﻟ ـﺠ ـﺴ ـﻴ ـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة ﺑـ ــﺪون رﺧـﺼــﺔ‬ ‫ﺳــﻮق‪ ،‬واﻟﺮﻋﻮﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﺾ اﻟﺴﺎﺋﻖ أو اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫أو اﻟ ـﻐ ـﻴــﺮ ﻟ ـﻠ ـﺨ ـﻄــﺮ‪ ،‬واﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق‬ ‫دون ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ود ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖ اﻹدارة ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻘـﻴـﻤـﻴــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘــﺎء اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺎدرﻫ ـ ــﺎ اﻟـ ـﻤ ــﻮﺛ ــﻮﻗ ــﺔ‬ ‫دون اﻻﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺒﺚ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﻓــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫‪ 3‬أﺷﻬﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﻋﻦ ﻋﺪة‬ ‫ﻋﻮاﺻﻢ أوروﺑﻴﺔ ﺑﺸﺄن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺮت وﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ ﻟﻮﻗﻒ ﺗﻘﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ ﺗﻌﻮد ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫وأﻛﺪت ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺻﺒﺮاﺗﺔ أن اﻟﻀﺮﺑﺔ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻴﺎدي ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ »اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ«‪ُ ،‬ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻋﺎد أﺧﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن أﻏﻠﺐ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ وﺑﻴﻨﻬﻢ أردﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ »ﻗﻮات ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»وﺣــﺪات ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ« اﻟﻜﺮدﻳﺔ واﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻐﻄﺎء ﺟﻮي ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ ﻣـﻠـﺤــﻮﻇــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻷرض ﻋـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎب ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋ ــﺶ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺴﻜﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪5‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﻓﻘﻂ ﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟـﺸــﺪادي‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ــﺎد اﻟ ـﻤ ــﺮﺻ ــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﻮري ﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن ﺑـ ــﺄن »ﻗـ ـ ــﻮات ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‪ ،‬ﻗﻄﻌﺖ ﻃﺮﻳﻘﻴﻦ رﺋﻴﺴﻴﻴﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﻤﺎ اﻟﺠﻬﺎدﻳﻮن‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﻹﻣﺪادات‪ ،‬اﻷول ﻳﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺪادي وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻞ ﻛﺒﻴﺒﺔ اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﺸﺪادي إﺛﺮ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫وﻏﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫أ(‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫روﻳﺘﺮز‪،‬‬ ‫)ﻃﺮاﺑﻠﺲ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫‪27-26‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ‪ ...‬ﻋﻘﺪ ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ‪ :‬ﺳﻤﻮه أرﺳﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻣﻨﻴﺔ دﻋﻤﺖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫أﺟﻤﻌﺖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺘﻮﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﻤﺸﻬﻮد‬ ‫ﻟﺴﻤﻮه ﻓﻲ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﻟﺘﺂزر واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒﻨﺎء وﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻟﺴﻤﻮه‬ ‫ﺑﺼﻤﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﺷﻐﻠﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﻘﻮد‬

‫اﻟﺤﻤﻮد‬

‫ﻟﺪى ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺣﺰم وﻗﺖ‬ ‫اﻟﺸﺪاﺋﺪ‬ ‫وﺣﻜﻤﺔ وﺣﻨﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷزﻣﺎت‬

‫اﻟﺪﻋﻴﺞ‬

‫ﻳﺼﺎدف اﻟﻴﻮم اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫ﻻﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ اﻻﻣﺮ اﻻﻣﻴﺮي‬ ‫ﺑ ـﺘ ــﺰﻛ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻧـ ـ ـ ــﻮاف اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ‬ ‫و ﻟـﻴــﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ واداء ﺳـﻤــﻮه اﻟﻴﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺰﺧﺮ ﺗﺎرﻳﺦ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻤﺴﻴﺮة ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻹﻧـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ــﺎز ﺗـ ـﺨـ ـﻄ ــﺖ ﻧـ ـﺼ ــﻒ ﻗ ــﺮن‬ ‫أﻣﻀﺎﻫﺎ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺑ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺻــﺐ اﻟـﺘــﻲ ﺷﻐﻠﻬﺎ ﺑ ــﺪء ا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺎ ﻟـﺤــﻮﻟــﻲ ﻓــﻲ ‪21‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،1961‬ﺛﻢ وزﻳﺮا ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ 19‬ﻣﺎرس ‪ ،1978‬ﻓﻮزﻳﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻓﻲ‬ ‫‪ 26‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،1988‬ووزﻳــﺮا ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ‪ 20‬أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫‪ ،1991‬ﺛــﻢ ﻧــﺎﺋـﺒــﺎ ﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺤــﺮس‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ‪ 16‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ ‪1994‬‬ ‫ووزﻳ ـ ــﺮا ﻟـﻠــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ 13‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪ ،2003‬ﺛﻢ ﻧﺎﺋﺒﺎ أول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ـ ــﺮا ﻟـﻠــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ‪16‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪ 2003‬ﻗﺒﻞ ﺻــﺪور أﻣﺮ‬ ‫أﻣﻴﺮي ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2006‬‬ ‫ﺑﺘﺰﻛﻴﺔ ﺳﻤﻮه وﻟﻴﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ‪.‬‬

‫دﻋﺎﺋﻢ اﻷﻣﻦ‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﺤ ــﺮس اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ أن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺒﺎرزﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ إدارة‬ ‫اﻷﻣــﻮر وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺑﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺣﻨﻜﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻷﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ"‬ ‫اﻣﺲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ إن اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻧﻬﻀﺘﻬﺎ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ ﻟــﻦ ﻳﻨﺴﻰ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻗـ ــﺎم ﺑـﻬــﺎ‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ إرﺳﺎء دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﻜﻮن ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﻣﻦ ودﻋﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻟ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺰة اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺸﻌﻞ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أن ﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ دورا ﻣﺸﻬﻮدا‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻗـﻴــﻢ اﻟـﺘــﻼﺣــﻢ واﻟ ـﺘــﺂزر‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒﻨﺎء وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ أﺑ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪" :‬ﺑﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﺑﺼﻴﺮة‬ ‫اﻟـﻌــﺎرف ﺗﻤﻴﺰ ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧــﻮاف‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﺼﻔﺎء واﻟﻨﻘﺎء واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫وﻋ ـﺸ ـﻘــﻪ اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻟــﻮﻃ ـﻨــﻪ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻄﻴﻖ ﻣـﻔــﺎرﻗـﺘــﻪ أو اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻨﻪ إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﻣﺤﺒﺘﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪة‬

‫ﻹﺧﻮاﻧﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ أن ﺳ ـﻤــﻮه ﻳـﻤـﻠــﻚ رﺻ ـﻴــﺪا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻗﻠﻮب أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﺰون ﺑﺠﻬﻮد ﺳﻤﻮه ﻟﺨﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻃ ـﻤــﻮﺣــﺎﺗ ـﻬــﻢ ورﻋــﺎﻳ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻷﺑ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﺮﻳـ ـﻤ ــﺔ ﻟـ ـﻬ ــﻢ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌــﺎ‬ ‫وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮة ﺳـﻤــﻮ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﻮﺛﻖ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﺎﺻﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻋﺼﺮ ﻣﻦ أﺑﻬﻰ‬ ‫ﻋ ـﺼ ــﻮرﻫ ــﺎ ﺷ ـﻬ ــﺪت اﻟـ ـﺒ ــﻼد ﺧــﻼﻟــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺒﻨﺎء واﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬

‫إﻧﺠﺎزات زاﺧﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪوره أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻹﻋ ــﻼم وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد اﻋﺘﺰاز أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺑﻤﺴﻴﺮة ﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟـﺤــﺎﻓـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻹﻧ ـﺠ ــﺎزات ﻋﺒﺮ‬ ‫رﺣـﻠــﺔ زاﺧ ــﺮة ﺑـﻌـﻄــﺎء وﻃـﻨــﻲ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﺟـﻬــﻮد ﻣـﺸـﻬــﻮدة ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻤﺎﺛﻞ إن ﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺑﺼﻤﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ إﻧﺠﺎز ﻣﻠﻤﻮس وﻓﻲ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﺷﻐﻠﻪ ﻟﻤﺴﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺟﻌﻠﺖ ﺳﻤﻮه ﻳﺴﻜﻦ أﻓﺌﺪة‬ ‫أﺑـﻨــﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻳﺤﻈﻰ ﺑﻤﺤﺒﺘﻬﻢ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ واﻋﺘﺰازﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أن ﺳ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮه ﺷ ـ ـ ــﺎرك‬ ‫ﺑـ ــﺈﺧـ ــﻼص ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﻴ ــﺮة اﻟ ـﻨ ـﻬ ـﻀــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﺳﻤﻮ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻔــﺎن وإﺧـ ـ ــﻼص ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﻣــﺮاﺣــﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑ ـﺠ ـﻬ ــﺪ ﺑ ـ ــﺎرز ﻓـ ــﻲ إﺣـ ـ ـ ــﺪاث اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد ﺧــﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻷﺧـﻴــﺮة وأن‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑــﻪ ﺳ ـﻤــﻮه ﺣـﻔـﻈــﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺻـﻔــﺎت وﺳ ـﻤــﺎت ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰة ﻛــﺎن‬ ‫ﻟﻪ ﻛﺒﻴﺮ اﻷﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة وﻛـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴ ــﺮ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻦ ﻳﻐﻔﻞ ﺣﻜﻤﺔ‬ ‫وﺟﻬﻮد ﺳﻤﻮه وﺣﻨﻜﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻹرﻫﺎب اﻟﺬي ﺣﺎول أن ﻳﻀﺮب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓــﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن ﺳﻤﻮه اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻵﻓــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟــﻰ زﻋــﺰﻋــﺔ اﻷﻣ ــﻦ واﻻﺳـﺘـﻘــﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟـﺤـﻤــﻮد ﺑـﺠـﻬــﻮد ﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟ ـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬ ــﺪ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرزة ﻓـ ــﻲ إﻋ ـﻤ ــﺎر‬

‫ﻣ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ ﺣ ــﻮﻟ ــﻲ وﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ أداء‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﺳﻤﻮه ﺣﻤﻞ ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻫﻤﻮم اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺷﻐﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﻞ ﻛﻤﺎ ﺣﻤﻞ أﺣﻼم وﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫أﺑ ـﻨــﺎﺋ ـﻬــﺎ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ـﻜ ــﺮس ﻛ ــﻞ ﻓـﻜــﺮه‬ ‫وﺟﻬﻮده ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻢ وﺗﺤﻘﻴﻖ آﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ وﻃﻦ آﻣﻦ وﻣﺰدﻫﺮ‪.‬‬

‫ﻋﻄﺎء وﺗﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ ﻗ ــﺎل رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟ ــ"ﻛ ــﻮﻧ ــﺎ"‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺪﻋﻴﺞ إن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻧ ــﻮاف اﻷﺣ ـﻤــﺪ ﻳﻌﺪ‬ ‫رﻣــﺰا ﻟﻠﺒﺬل واﻹﺧ ــﻼص ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻣﺴﻴﺮة ﺳﻤﻮه ﻳﻤﺘﺰج‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻄﺎء ﺑﺎﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫رﻓﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وازدﻫﺎرﻫﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ واﻟﻨﻤﺎء ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫ان ﺳﻤﻮه اﺗﺼﻒ داﺋﻤﺎ ﺑﻜﺮم اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻧﻘﺎء اﻟﻘﻠﺐ وﺻﻔﺎء اﻟﻨﻔﺲ وﻛﺎن‬ ‫وﻣ ـ ــﺎزال ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﺑ ـﻴــﺖ وﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻮﻗﻒ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻳﺠﺴﺪ ﺣﺒﻪ‬ ‫ورﻋــﺎﻳ ـﺘــﻪ ﻷﺑ ـﻨــﺎء اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﺳﻤﻮه أﺣﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ وأﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻀﺤﻰ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‬ ‫وﺗــﺮك ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ واﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺤﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ أو اﻗﺘﺮب ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺰم وﻗ ــﺖ اﻟ ـﺸــﺪاﺋــﺪ واﻟـﺤـﻜـﻤــﺔ‬ ‫واﻟـﺤـﻨـﻜــﺔ ﻋـﻨــﺪ اﻷزﻣ ـ ــﺎت واﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒـ ــﺬل واﻟـ ـﻌـ ـﻄ ــﺎء ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﺳﻤﻮه ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣـ ـﻬ ــﺎم اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ دوره اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻬــﻮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻔ ــﺎظ ﻋ ـﻠ ــﻰ وﺣ ــﺪﺗ ـﻬ ــﺎ وأﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻳﻤﺎﻧﻪ ﺑﻌﻄﺎء‬ ‫ﺷﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ وﻗﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﺤــﺪي اﻟ ـﺼ ـﻌــﺎب وﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ وﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﺳـﻤــﻮه ﺑــﺬل ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻋـﻘــﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟـﻬــﻮدا ﻛﺒﻴﺮة وﻗــﺎم‬ ‫ﺑ ــﺪور ﺑ ــﺎرز ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎﻻت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺨــﺪم اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وأﻫـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ دور ﺳ ـﻤــﻮه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﺟ ـﻬــﺎز اﻷﻣـ ــﻦ وﺗــﻮﻓـﻴــﺮ‬ ‫اﻹﻣ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻣـﻜـﻨـﺘــﻪ ﻣ ــﻦ أداء‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻤ ـﺘ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺤـ ـﻔ ــﺎظ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹرﻫــﺎب اﻟﺬي اﺳﺘﻬﺪف اﻟﺒﻼد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬

‫رؤﻳﺔ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ...‬ﻛﻮﻳﺖ آﻣﻨﺔ وﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ ﺳﻤﻮ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧــﻮاف اﻷﺣـﻤــﺪ اﻟــﻰ أن ﺗﻈﻞ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ واﺣ ــﺔ ﻟــﻸﻣــﻦ واﻷﻣـ ــﺎن واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار وأن ﻳ ــﺮى اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ أﻋﻤﺪة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ ﺑﻤﺒﺎدئ دﻳﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻣﺘﺨﺬﻳﻦ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻣﻨﻬﺠﺎ ﻟﻬﻢ وﻣﺘﺤﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﻠﻖ‬ ‫اﻟﺤﺴﻦ وﻣﺘﺴﻠﺤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻣﻮاﻛﺒﻴﻦ ﻟﻜﻞ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻠﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻳــﺮى ﺳﻤﻮه أن اﻟـﻘــﻮة واﻟﻤﻨﺼﺐ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺨﺮا ﻟﻨﺼﺮة‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻒ واﻟـﻤـﻈـﻠــﻮم واﻟـﻤـﻠـﻬــﻮف وﻫ ــﺬه ﻫــﻲ ﺳـﻤــﺎت اﻟﺸﻬﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻨﺨﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ ﺳﻤﻮه وﻋﻨﺪه اﻟﻨﺎس ﺳﻮاﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻘﺎﻧﻮن وداﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺸﺪد ﻋﻠﻰ ان اﻟﺒﻠﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أﺑﺮز إﻧﺠﺎزات ﺳﻤﻮه ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﺰاﺧﺮة ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﺳﻤﻮه ﻣﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻀﺎري وﺳﻜﻨﻲ ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وأﺻﺒﺢ اﻟﻌﻤﺮان اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻬﺎﺟﺲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﺴﻤﻮه ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ ﻣـﺠــﺎراة اﻟﻌﺼﺮ وﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺪم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل اﻷﻣ ــﻦ ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺸﺮﻃﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻣﻨﻲ وإدﺧﺎل اﻻﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ورﺳﻢ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‬ ‫وﺿﺮب أوﻛﺎرﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺣﺪود اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ــﺪى ﺳ ـﻤــﻮه أﻳ ـﻀــﺎ ﺣــﺮﺻــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔ ــﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺜــﻮرة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺗ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﺗ ــﻮﻇ ـﻴ ــﻒ ﺗـﻄـﺒـﻴـﻘــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺿﻊ ﺳﻤﻮه اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻲ اﻟﺤﺪود ﺑﺮا وﺑﺤﺮا ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹدارﻳﺔ ﺗﺮﺻﺪ‬ ‫ﻛــﻞ ﺷـﺒــﺮ ﻣــﻦ أرض اﻟــﻮﻃــﻦ واﻟ ـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ ﺗـﻐـﻄــﻲ اﻟـﻤـﻴــﺎه‬

‫اﻷﺛﺮي ﻟـ © ‪ :.‬ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺧﻄﺄ ﻛﺘﺐ‬ ‫»اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« ﻋﻠﻰ »اﻟﺘﺎﺑﻠﺖ« ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻜﻨﺪري‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻮرﻗﻴﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ«‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﺣﺮﻳﺼﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫● »ﻃﻠﺒﻨﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻣﻔﺼﻼ وﻣﺼﻮرا ﻋﻦ ﻣﺎراﺛﻮن اﻟﺠﻬﺮاء وﺳﻨﺘﺨﺬ اﻹﺟﺮاءات ﻋﻠﻰ ﺿﻮﺋﻪ«‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻷﺛﺮي إن »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫اﻟﻮارد ﺑﺄﺟﻬﺰة »اﻟﺘﺎﺑﻠﺖ« ﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ »اﻟﺠﻬﺮاء« ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎت »ﻣﺎراﺛﻮن« اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬

‫أ ﻛ ـ ــﺪ و ﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة ا ﻟ ـﺘــﺮ ﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻫﻴﺜﻢ اﻷ ﺛ ــﺮي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ ﺑ ـ ـﺸـ ــﺄن ﻣ ـ ــﺎ ورد ﻣــﻦ‬ ‫ﺧ ـﻄ ــﺄ ﻓـ ــﻲ أﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة »اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻠ ــﺖ«‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑ ـﻤــﺎدة اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻹﺳ ـ ــﻼﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷوﻟﻲ أﺛﺒﺖ ﻋﺪم ﺗﻌﻤﺪ‬ ‫أﺣﺪ ﺑﺈﺣﺪاث ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻷﺛ ـ ــﺮي ﻟـ ـ »اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة«‪،‬‬ ‫إن »و ﻛ ـ ـﻴ ـ ـﻠـ ــﺔ ا ﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴ ــﻢ ا ﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻓـ ــﺎﻃ ـ ـﻤـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪري ﺳ ـ ـﺘـ ــﺮأس‬ ‫ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣــﻮﺿــﻮع‬ ‫ﺧﻄﺄ اﻟﺘﺎﺑﻠﺖ«‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ إ ﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺣﺮﻳﺼﻮن‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺻـﺤــﺔ ود ﻗ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺘــﻢ ﺗــﺪاوﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻮرﻗﻴﺔ أو اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﻴﺔ واﻟﺤﻮاﺳﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﺑﺈﺟﺮاء ات إﺻﻼح اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل ﺗـ ــﻮﺟ ـ ـﻴـ ــﻪ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة‬ ‫ﻧ ـﻈــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت واﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺆوﻟ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮوع‬ ‫»اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻠــﺖ«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن اﻟـ ــﻮزارة‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ـﻴ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻷﺟ ـﻬــﺰة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻ ﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪» ،‬إﻻ أن اﻟﺨﻄﺄ أﻣﺮ وارد‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣـ ـﻌ ــﺮض ﻟـﻠـﺨـﻄــﺄ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻬﻮ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺨﻄﺊ«‪.‬‬

‫ﺿﺠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬

‫ﻫﻴﺜﻢ اﻷﺛﺮي‬

‫ﺳ ـﺘ ـﺤــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﺟﻬﺰة اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ـ ــﺮ أن اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺪة ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺄﺗ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع »اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻠ ــﺖ«‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﺗـﺤـﺴـﻴــﻦ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣــﺪاﺛــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﻢ وﺿــﻊ اﻟﻜﺘﺐ‬

‫وﻓـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺨ ــﺺ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع‬ ‫»ﻣـ ـ ــﺎراﺛـ ـ ــﻮن« اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺎم‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫أﺛﻴﺮت ﺣﻮﻟﻪ ﺿﺠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻷﺛﺮي أﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑــﺎﻹ ﻧــﺎ ﺑــﺔ واﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﻮﺿ ـ ـ ـ ــﻮع اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ــﺎراﺛـ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫واﻻﺳـﺘـﻤــﺎع ﻟﻬﻢ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻹﺟـ ـ ـ ــﺮاء ات اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﺗـﺒــﺎﻋـﻬــﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ واﺛﻨﺎء اﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫و ﺷـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أن ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﺗ ـ ـﺤـ ــﺮص ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮاﺻـ ــﻞ ﻣــﻊ‬ ‫وزارﺗـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺑﺤﺴﺐ إﻓﺎدة اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫وأﺷـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ــﻰ أﻧـ ـ ــﻪ ﻃـ ـﻠ ــﺐ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺮ ﻣ ـﻔ ـﺼ ــﻞ وﻣ ـ ـﺼـ ــﻮر ﻋــﻦ‬ ‫»اﻟـﻤــﺎراﺛــﻮن« ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ إﺟ ــﺮاء ات‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺬة‪ ،‬وﻫ ـ ــﻞ‬ ‫ﺗـ ــﻮاﺟ ــﺪت ﺳـ ـﻴـ ــﺎرات اﻹﺳ ـﻌ ــﺎف‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﺒﺎﻗﺎت‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ــﻖ ﻣ ـ ــﻊ وزارﺗـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ ﻟ ـﺘــﺄﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﺒﺎق‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻮﻓـ ـﻴ ــﺮ ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎرات اﻹﺳـ ـﻌ ــﺎف‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ــﺎ ﻣ ــﻞ ﻣ ـ ــﻊ أي ﻃـ ـ ـ ــﺎرئ ﻗــﺪ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إ ﻟــﻰ أ ﻧــﻪ ﺳﻴﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣـﺴــﺆو ﻟــﻮ ا ﻟـﺠـﻬــﺮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺎراﺛﻮن‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻹﺟﺮاء ات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺨﺬ‬ ‫ﺑـﻬــﺬا اﻟ ـﺸــﺄن‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أن ﺻﺤﺔ‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ أﻣﺮ أﺳﺎﺳﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻬﺎون ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟـﺠــﺰر أﻣــﺎ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟـﺤــﺪودﻳــﺔ ﻓﺘﻐﻠﻖ اﻟـﻄــﺮق اﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﻠﻴﻦ وﺿﺒﻂ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﺳﻤﻮه ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺚ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻌﺴﻜﺮات وزارة اﻟﺪﻓﺎع وﻣﺪﻫﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻵﻟﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮك ﺳﻤﻮه ﺑﺼﻤﺎت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻓﻘﺪ ﺳﺎرع إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻗﺮارات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷراﻣﻞ واﻷﻳﺘﺎم واﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﺑﺮﻫﻨﺖ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﺧﻴﺮ ﻧﺼﻴﺮ ﻟﻠﻄﻔﻞ واﻟـﻤــﺮأة واﻷرﻣـﻠــﺔ واﻟﻤﺴﻦ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻟﺴﻤﻮه اﻟـﻘــﺮار اﻟـﺤــﺎزم ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻐﺰو اﻟﺼﺪاﻣﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 1990‬واﺗﺨﺬ اﻟﻘﺮارات اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ وﺟﻨﺪ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ وأدى دورا‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وﺗﺄﻣﻴﻦ وﺻﻮل اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻓﻜﺎن واﺣﺪا ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻄﺎل اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻘﺖ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ ﻟﺴﻤﻮه ﺛﻤﺎرﻫﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟ ـﺤ ــﻮادث اﻹرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ أﺻــﺎﺑــﺖ اﻟ ـﺒــﻼد ﻛﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم ‪ 2005‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎد ﺳﻤﻮه ﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ وﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدا ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث ﻻﺳﺘﺌﺼﺎل‬ ‫آﻓﺔ اﻹرﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﺒﻼد وﺗﺪﻣﻴﺮ ﺟﺬوره ﻟﺘﻈﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺣﺔ أﻣﻦ‬ ‫وأﻣﺎن‪.‬‬ ‫وأوﻟــﻰ ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧــﻮاف اﻷﺣﻤﺪ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻷﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗــﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻷﻣـﻨــﻲ ﺑﻴﻦ أﺟـﻬــﺰة اﻷﻣ ــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﺑـﻬــﺪف ﻣﺠﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ودوﻟﻬﺎ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻻرﻫﺎب‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ« ﺗﺘﺒﻨﻰ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫»اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗـﻤــﺖ دﻋــﻮة‬ ‫رؤﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ﺟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﻣ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ دول اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ‪ ،‬وﻋ ـﻠ ــﻰ رأﺳ ـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨﺮي ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻷﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن آل‬ ‫ﺳﻌﻮد‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﺨ ـ ــﺮي ﻻﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎد اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴـﻴــﻦ ورؤﺳ ـ ـ ــﺎء ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﻦ وأﻋ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺎء اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟـﻜــﺮﻳــﻮﻳــﻦ وﻣـﻬـﻨــﺪ اﻟـﺴــﺎﻳــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وزاﻳ ــﺪ اﻟﺸﺎﻣﺴﻲ ﻣﻦ‬

‫اﻹﻣ ـ ـ ـ ــﺎرات‪ ،‬وﻫ ـ ــﺪى راﺷ ـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺰع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻼج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰدﺟﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻋﻤﺎن‪،‬‬ ‫وﺑﺪر اﻟﺒﺪر وأﺣﻤﺪ اﻟﻨﺠﻢ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻃﺮح ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء اﺗﺤﺎد اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ــﺪوره‪ ،‬اﻗ ـ ـﺘـ ــﺮح اﻟ ـﻜ ــﺮﻳ ــﻮﻳ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺮا ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد واﻧﻄﻼﻗﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻟﺤﺎﺟﺘﻨﺎ ﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﻫـ ــﻦ إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﺜ ــﻞ ﻫ ـ ــﺬا اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد‪،‬‬

‫ﻟ ـﺘــﻮﺣ ـﻴــﺪ ودﻋ ـ ــﻢ ﻣـﻬـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻣــﺎة‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻻﻗــﺖ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻗﺒﻮل واﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﻣ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ وﻣﺒﺎدرﺗﻬﻢ وﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬وﺳـﻌـﻴـﻬــﻢ ﻹﺷـﻬــﺎر‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻌ ــﺪ اﻧ ـﺘ ـﻬ ــﺎء اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع‪ ،‬دﻋــﺎ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻹدارة رؤﺳـ ــﺎء ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻣـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻟـﻠـﺘـﺠــﻮل‪،‬‬ ‫وﺗــﻢ إﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﺸــﺂت اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺗـﻘــﺪﻣــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻴﻦ واﻟﻤﺘﻘﺎﺿﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮاف‪ :‬ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺣﻮﻟﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﻮاف‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ دون ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟـﺸــﺮﻳـﺤــﺔ اﻷﻛ ـﺒــﺮ واﻟـﻌـﻨـﺼــﺮ اﻷﻫ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ أﻣﺲ إن اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻮاف أﺷــﺎد ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧــﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟــﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬﺎ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺘﻮﻟﻲ‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ »ﻣﺎرﻳﻨﺎ ﻛﺮﻳﺴﻨﺖ«‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ اﻟﻄﻤﻮﺣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﺛﺒﺘﻮا ﻛﻔﺎء ة‬ ‫وﻗ ــﺪرة وﺗﺤﻤﻼ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ اﻟـﺘـﺠــﺎرب‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ »ﻻ إﺑﺪاع ﻣﻦ دون ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻨ ــﻮاف أن اﻟ ـﺸــﺎب اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻄــﺎع أن‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ﻟﻨﻔﺴﻪ اﻟـﻤـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻟـﻠـﺘـﺤــﺮك‪ ،‬ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫أﻓﻜﺎره وإﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻷﺧﺬ ﺑﺄﻳﺪي اﻟﺸﺒﺎب ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻫـﻤـﻴــﺔ دﻋ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺸـﺒــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟـﻄـﻤــﻮﺣــﺔ‬

‫وﺟﻬﻮدﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وإﺑــﺪاﻋــﺎﺗ ـﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻤﺎ ﻳﻨﻔﻌﻬﻢ وﻳﺼﻠﺤﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻟﺒﻨﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺔ‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻨﻮاف أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎرض ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑـﺼــﻮرة ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮؤى اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﺑﺎرﺗﻘﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ رواﻓﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وإﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﺨﻴﺮ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻄﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺪدة وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﻤﺒﺎدرون ﺑﺪور اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ دﻋﻤﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻌــﺮض ﻋـﻬــﻮد اﻷﻧ ـﺼ ــﺎري إن‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻳﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ ﻗـﻄــﺎع اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻨﺘﺠﻪ ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻨﺰﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﺸ ــﺎﺑ ــﺔ رواﺑـ ـ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎن إﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺖ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﺑﻨﻜﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣــﺎ ﺗﺒﻴﻌﻪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ...‬ﺗﺴﺎؤﻻت ﻋﻦ ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ اﻹﺻﻼح‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺮﻣﻴﺰان‬

‫ﻳﺒﺪو أن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﺑﺎﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺮﺗﻜﺰ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻮﻣﺎت‬ ‫وزﻳﺎدة أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺮﺳﻮم اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑـ»ﺟﻴﺐ« اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺳﻬﻼ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪.‬‬

‫وﺳـ ــﻂ ﺗ ـﺼ ــﺎﻋ ــﺪ اﻟ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮازﻧ ــﺔ وﺿ ـ ــﺮورة‬ ‫اﻻﺻ ـ ــﻼح اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي وﺗــﺮﺷـﻴــﺪ‬ ‫اﻻﻧﻔﺎق‪ ،‬ﻓﺠﺮت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫وا ﻟـﺤـﺴــﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻔــﺎﺟــﺄة ﺑــﺎﻋــﻼﻧـﻬــﺎ ان »اﻟ ـﻤــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة ﻟــﻢ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺧﻔﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت«‪ ،‬وﻫﻮ اﻣﺮ‬ ‫ﻳﻌﺎﻛﺲ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ورﻏﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺻﻼح‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺒ ــﺪو ان ﻣ ــﺎ اﻋ ـﻠ ـﻨ ـﺘــﻪ ﻟـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت واﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن رﺋﻴﺴﻬﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‪ ،‬ﺷﻜﻞ ﺻﺪﻣﺔ ﻻﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ واﻟـ ـﻨ ــﻮاب وﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ‬ ‫اﻳـ ـﻀ ــﺎ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ اﺛ ــﺎرﺗـ ـﻬ ــﻢ ﻗ ـ ـ ــﺮارات‬ ‫ﺧﻔﺾ ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻛﺄوﻟﻰ ﺧﻄﻮات اﻻﺻﻼح اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫أرﻗﺎم اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻇ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت ارﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎم ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت واﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﺮﻋﺖ ﻓــﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻹﻃــﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻮزارات واﻹدارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪-2016‬‬ ‫‪ 2017‬أن »اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت ﻟﻢ ﺗﺨﻔﺾ‬ ‫إﻻ ﺑـ ‪ 279‬ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻌﻜﺲ ﻫ ــﺬه اﻻرﻗـ ــﺎم واﻗــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟـﻌـﺠــﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ واﻟ ــﺮﻏـ ـﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴــﺪ‬ ‫وﺿ ـﺒــﻂ اﻟ ـﻤـﺼــﺮوﻓــﺎت واﻻﻧ ـﻔ ــﺎق‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ ان ﺣـﺘــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺨـﻔــﺾ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺮﻏﺒﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫اﻧ ـﻤ ــﺎ ﺟ ـ ــﺎءت »ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ اﻧـﺨـﻔــﺎض‬ ‫اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ اﻧﻪ »ﻻ ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻷﺣ ـ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﺾ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ«‪ ،‬ﺷﺎرﺣﺎ أن »ﻣﺎ ﻃﺮأ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ إﻻ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﺒﺎط اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﻔﻀﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻛــﺪﻋــﻢ وﻗـ ــﻮد ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟـﻤـﺤـﻄــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻜﺮرة‬ ‫واﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴﺎل«‪.‬‬

‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫وﺗ ـﺜ ـﻴ ــﺮ ﺗ ـﻔ ــﺎﺻ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎؤﻻت ﻋ ــﻦ ﻣــﺪى‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ورﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ــﺎﻟ ـﺠ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺠ ــﺰ وﺗ ــﺮﺷ ـﻴ ــﺪ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎق ﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﻣ ــﻮﺟـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻻﺻ ـ ـ ــﻼح اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺮاﺟﻊ اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻼﺣ ــﻆ ان اﻹﻧ ـﻔ ــﺎق اﻟ ـﺠــﺎري‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ـ ــﺎ زال‬ ‫ﻋـﻠــﻰ وﺿـﻌــﻪ اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‪ .‬وﻳﻀﻴﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫ان اﻟـﺨـﻔــﺾ ﻓـﻴــﻪ ﻻ ﻳـﻜــﺎد ﻳﻼﻣﺲ‬ ‫‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑـ ـﻨ ــﻮده أي ﺗ ــﺮﺷ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﺑﻨﺪ اﻟﻤﻬﻤﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻣﻦ ‪ 46‬إﻟﻰ ‪ 44‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬وارﺗ ـﻔــﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻣـﺒــﺎﻧــﻲ اﻷﺟ ـﻬ ــﺰة اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء واﻟ ـﻤــﺎء ﻣــﻦ ‪ 20‬إﻟ ــﻰ ‪40‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻛﻤﺎ ﺑﺪا ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ »اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي«‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪر اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﺑـ‬ ‫‪ 18.892‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دﻳ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻌﺠﺰ ‪ 12.261‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـ ـ ــﺪرج اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺠ ــﺰ‬ ‫اﻻﻛ ـﺘ ــﻮاري اﻟ ـﺨــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ا ﻟـﻌــﺎ ﻣــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 5‬و‪ 8‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪﻣـ ــﺎ دأﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺖ ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﻮات‬

‫اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠ ــﻰ ادراﺟ ـ ـ ـ ــﻪ ﺿـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻃﺎر رﻏﺒﺘﻬﺎ ﺑﺨﻔﺾ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺠﺰ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻹﺻﻼح‬ ‫ورﻏ ـ ــﻢ ﺗ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﻒ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑـﺸــﺄن ﺿ ــﺮورة اﻟـﺒــﺪء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻌــﺎﻟ ـﺠــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ وﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑـ«ﺟﻴﺐ« اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻟــﻦ ﻳـﻜــﻮن ﺳﻬﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻜـ ــﺲ اﻟـ ـﻬـ ـﺠـ ـﻤ ــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺤﺎدة اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاب ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋـﻠــﻰ اﺛ ــﺮ ﻗــﺮار‬ ‫ﺧﻔﺺ ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﺗﻠﻮﻳﺤﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻻدوات اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬

‫اﻧﺨﻔﺎض اﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼح اﻻﻗ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎدي ﻓ ـ ــﺈن‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻬ ــﺬا اﻟـ ـﺸ ــﺄن ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫واﺿﺤﺔ اﻟﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺒــﺪو ان ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗ ــﺮﺗـ ـﻜ ــﺰ ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺪرﺟـ ــﺔ اﻻوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮﻣ ــﺎت وزﻳـ ـ ــﺎدة اﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﺰﻳ ــﻦ واﻟ ـﻜ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء واﻟ ــﺮﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪ ،‬و ﻫــﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬

‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺳ ـﺘــﻮاﺟ ـﻬ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺮر اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻻﺻﻼح‬ ‫ﺑ ــﺎﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺪاف ﺗــﺮﺷ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮم‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﻤﻂ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‪.‬‬ ‫واﻟــﻰ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﺒﻠﻮر ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺼﻮرات ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮازﻧـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن اﻻﻧـ ـﻈ ــﺎر‬ ‫ﺗﺘﺮﻗﺐ ﻗــﺮارات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وردة‬ ‫ﻓﻌﻞ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻹﻳﺮادات ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻮزارات واﻹدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2017/2016‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2017/2016‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬

‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2016/2015‬‬

‫اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2015/2014‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫‪5.755.788.000‬‬

‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺪﺧﻞ واﻷرﺑﺎح‬ ‫‪2‬‬

‫ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ‬

‫‪53.500.000‬‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻓﻲ اﻟﺪﺧﻞ واﻷرﺑﺎح‬

‫‪70.240.000‬‬

‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪123.740.000‬‬

‫‪102.604.000‬‬

‫‪100.331.537‬‬

‫‪7‬‬

‫إﻳﺮادات اﻟﻄﻮاﺑﻊ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪70.001.100‬‬

‫‪8‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى‬

‫‪23.000.000‬‬

‫‪21.265.107‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻹﻳﺮادات واﻟﺮﺳﻮم‬

‫‪6062.000‬‬

‫‪7.714.617‬‬

‫‪1‬‬

‫‪281.141.000‬‬

‫‪899.191.560‬‬

‫ﺑﻴﻊ أراض وﻋﻘﺎرات‬

‫‪795.639.100‬‬

‫‪7.367.463.000‬‬

‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪:‬‬

‫زﻳﺎدة اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت واﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﻋﻦ اﻹﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫‪4‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت اﻹﺳﻜﺎن واﻟﻤﺮاﻓﻖ‬

‫‪80.068.000‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‬

‫‪260.626.000‬‬

‫اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻹﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫وﺿﺒﻂ اﻟﻬﺪر ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺨﻠﻞ ﻓﻬﻲ ﻣﺨﻄﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﻞ ﻟﻠﻌﻼج‪ ،‬وﺑﺤﺚ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻗـﻔــﺰ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻛــﻞ ﻋ ــﺎم ﻋــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ــﺬي ﻗﺒﻠﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻼت إﻟﻰ ﻋﺪم اﺗﺨﺎذ وزراء اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ــﻮزارة اﻹﺟ ــﺮاء ات اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﺪد اﻟـﺸــﺎﻳــﻊ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﻣ ــﺮاض‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻼج ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ أي ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف ﻓﻲ إرﺳﺎل اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬وﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﺳـﻨــﻮات ﻋــﺪة ﻛﺸﻔﺖ ﻋــﻦ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴﻊ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ اﻧﻪ ﺣﺎن وﻗﺖ وﻗﻒ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻓــﻲ ﻗ ــﺮارﻫ ــﺎ اﻟ ـﺨــﺎص ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ واﻟﻤﺮاﻓﻘﻴﻦ واﻻﻟﺘﻔﺎت اﻟﻰ اﻟﻬﺪر اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻷﻋ ـ ــﺪاد اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة اﻟـﻤــﺮﺳـﻠــﺔ ﻟـﻠـﻌــﻼج وﻋــﻼﺟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ«‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬

‫‪7.367.463.000‬‬

‫‪12.210.625.000‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪105.603.000‬‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫‪71.100.000‬‬

‫‪24.925.868.605‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻹﻳﺮادات‬

‫‪107.243.000‬‬ ‫‪4.760.260‬‬

‫‪1.119.345‬‬

‫‪36.000.000‬‬

‫‪ %10-1‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻮاردة ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 108‬ﻟﺴﻨﺔ ‪1976‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻮزارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫‪1‬‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋـﻴــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ‪ ،‬أن ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻬﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ وإﻟﻐﺎء ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻣﺮاﻓﻘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺑﺎب اﻟﻬﺪر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﺎﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‪» :‬إن ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻳــﺾ وﻣــﺮاﻓـﻘــﻪ ﻗﺒﻞ ﺻ ــﺪور ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﻀﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إرﺳﺎل اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﻠﻌﻼج ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬واﻟﺬي ﺷﻤﻞ إﻟﻐﺎء ﻣﺨﺼﺼﺎت ﻣﺮاﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬واﻟﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺪروس‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ »ﺑــﺬﻫــﺎب اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺾ‪ ،‬ﻓــﺈﻧ ـﻬــﺎ ﻏ ـﻀــﺖ اﻟ ـﻄ ــﺮف ﻋ ــﻦ ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ اﻟ ـﻬــﺪر‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﺎرج«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪» :‬ﻟ ــﻮ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻣ ـﻌ ـﺘ ـﻘــﺪة أن ﻗ ــﺮار‬ ‫ﺗـﺨـﻔـﻴــﺾ ﻣـﺨـﺼـﺼــﺎت اﻟ ـﻌ ــﻼج ﺑ ــﺎﻟ ـﺨ ــﺎرج ﻫ ــﻮ اﻟـﺤــﻞ‬

‫‪36.000.000‬‬

‫‪290.588.922‬‬ ‫‪822.611.506‬‬

‫‪173.604.900‬‬

‫‪1.180.620.935‬‬

‫‪206.277.640‬‬

‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫‪312.245.509‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت اﻷﻣﻦ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫‪206.277.640‬‬

‫اﻹﻳﺮادات اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪312.246.800‬‬

‫إﻳﺮادات اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫‪656.000‬‬

‫اﻹﻳﺮادات واﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫‪10.222.000‬‬

‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‬

‫‪6.755.766.000.‬‬

‫‪10.767.474.000‬‬

‫‪22.501.616.546‬‬

‫‪6‬‬

‫‪10.222.000‬‬

‫رﺳﻮم اﻟﻘﻴﺪ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬

‫‪25.000.000‬‬

‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪268.234.000‬‬

‫‪25.000.000‬‬

‫رﺳﻮم ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2017/2016‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2016/2015‬‬

‫اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪2015/2014‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﻠﻎ‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫‪736.746.000‬‬

‫‪%10.0‬‬

‫‪1.221.062.500‬‬

‫‪%10.0‬‬

‫‪18.892.000.000‬‬

‫‪%256.4‬‬

‫‪19.171.000.000‬‬

‫‪%157.0‬‬

‫‪12.261.283.300‬‬

‫‪%166.4‬‬

‫‪8.181.437.500‬‬

‫‪%67.0‬‬

‫‪7.367.463.000‬‬

‫‪%100‬‬

‫‪12.210.625.000‬‬

‫‪%100‬‬

‫ﻃﻨﺎ ﻳﺴﺄل اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻋﻦ اﻋﺘﺪاء واﻓﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ ﺳﺆاﻻ‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﻰ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ‪» :‬ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻣــﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻋﺘﺪاء ﻣﻬﻴﻦ وﻣﻘﺰز ﻋﻠﻰ رﺟﻞ‬ ‫اﻷﻣـ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻔــﺮواﻧ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫واﻓ ــﺪ ﻛــﺎن ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـﻤـﻜــﻦ رﺟ ــﺎل اﻷﻣ ــﻦ ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺘﺪي ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻨﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻳﻘﻈﺔ وﺣﺮص وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻣﻦ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ورﺟﺎﻟﻪ«‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻃﻨﺎ‬ ‫إﻓﺎدﺗﻪ ﺑﻤﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدﺛﺔ وﻛﻴﻒ‬ ‫وﻗﻌﺖ‪ ،‬وﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺸﺮﻃﻲ اﻟﻤﻌﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﻔﺮده أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻪ؟‬ ‫وﻫـ ــﻞ ﻛـ ــﺎن ﻣـﻜـﻠـﻔــﺎ ﺑ ــﻮاﺟ ــﺐ أﺛ ـﻨــﺎء‬

‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬أم ﻛﺎن ﻣﻜﻠﻔﺎ ﺑﻮاﺟﺐ‬ ‫آﺧ ــﺮ؟ وﻫــﻞ ﻟﻠﺸﺮﻃﻲ ﺣــﻖ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺣﺎل اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻪ؟ وﻣﺎ‬ ‫أدوات اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﻟﻨﻔﺲ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣﻦ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺑﻼغ؟‬ ‫وأﺿﺎف ﻃﻨﺎ‪ :‬وﻫﻞ ﻗﺎم اﻟﺸﺮﻃﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ــﺪى ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻪ ﺑ ـﻄ ـﻠ ــﺐ إﺳ ـﻨ ــﺎد‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻒ؟ وإذا ﻛــﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك إﺳﻨﺎد‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻋﺪد ﻗﻮة اﻹﺳﻨﺎد‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺣ ـﻀــﺮت‪ ،‬وﻛ ــﻢ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي‬ ‫اﺳـﺘـﻐــﺮﻗـﺘــﻪ ﻟ ـﻠــﻮﺻــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣـﻜــﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎدث؟ وﻣﺎ ﺿﻮاﺑﻂ دﻓﺎع رﺟﻞ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ؟ وﻣــﺎ اﻹﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺮادﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﺿﺪ اﻟﻤﻌﺘﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺟــﺎل اﻷﻣ ــﻦ؟ وﻣــﺎ ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘ ــﺪﻳ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ رﺟـ ـ ـ ــﻞ اﻷﻣـ ـ ــﻦ‬ ‫وأﺳﻤﺎؤﻫﻢ؟ وﻫﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺳﻮاﺑﻖ؟‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ‬

‫‪٥‬‬ ‫»ﻋﺰاﻳﺰ« ﺗﻠﻢ ﺷﻤﻞ اﻷﺳﺮة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ :‬أﻧﺸﻄﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻮاﻛﺐ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎدﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬أﻗﺎم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﺣﻔﻞ ﻏﺪاء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮف اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎدات اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺰاﻳﺰ أﻣﺲ‪.‬‬

‫ﻋﺎدة ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ‬

‫اﻟﻔﺎﻳﺰ‬

‫اﻋ ـﺘ ـﺒ ــﺮ اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ اﻷول ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻـ ـ ـﺒ ـ ــﺎح اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪ‪ ،‬أن اﻷﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻋـﻴــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻧ ـﻔ ـﺘــﺎح اﻟ ـﻜــﻮﻳ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻷﻣﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻜــﺮ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟﻪ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ دﻋﻮة‬ ‫اﻟ ـﻐــﺪاء اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺰاﻳﺰ ﻟﻠﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻗﺎل إن ذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟــﻸﻧـﺸـﻄــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻣــﻊ أﻋﻴﺎد‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟــﺬﻛــﺮى اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﻟﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ ﻣ ـﺴ ـﻨ ــﺪ اﻹﻣ ـ ـ ــﺎرة‬ ‫وﻣﺮور ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ و‪55‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼل اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ـ ــﺪ أن ﻫـ ـ ـ ــﺬه ﻫـ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﺜــﻞ اﻻﻧ ـﻔ ـﺘــﺎح ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻻﻧ ـﻔ ـﺘــﺎح ﻓــﻲ اﻷﻣ ــﻮر‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺣ ــﺮﻳ ـﺼ ــﻮن ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﺼ ـ ــﻮن ﻋـ ـﻠ ــﻰ وﺟ ـ ـ ـ ــﻮد ﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪﺑ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﻮف ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣـﻘـﻴـﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴ ــﺎة اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﻋـﻤـﻴــﺪ اﻟـﺴـﻠــﻚ‬

‫اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﻷﺣــﺪ‬ ‫اﻣـ ـﺒ ــﺎﻛ ــﻲ‪ :‬ﻧ ـﺤ ــﻦ رؤﺳ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻟــﺪى اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻧﻨﺘﻬﺰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ أﺗﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻨــﺎ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋـﻠــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﺑــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ اﻟـﺴـﻨــﻮي‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺴﻌﺪ ﺑــﻪ اﻟـﻜـﺒــﺎر واﻟـﺼـﻐــﺎر‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ اﻷﻃـ ـﻔ ــﺎل اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺗﺴﻌﺪﻫﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻷﺟـ ــﻮاء اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﺗﻜﺮار ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ وزﻳـ ــﺎدة اﻟـﺘـﻌــﺎرف ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻷﺳ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪﺑ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻋﺰاﻳﺰ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫أﺟ ـ ــﻮاء ﻣــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﺗـﺴـﻤــﺢ ﺑــﺎﻟ ـﺨــﺮوج‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ــﺮوﺗ ـﻴ ــﻦ اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟــﺪى اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﺎﻳﺰ‪ ،‬إن ﻫﺬه ﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﺑــﺮ‪ ،‬ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺮاء واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺳﻌﺪت ﺑﺎﻟﺘﺠﻮال ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬وﺷﺎﻫﺪت ﺟﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗــﺮﺟــﻢ ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻣﻦ‬ ‫أﺷـﺠــﺎر وﻣــﺎ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﻣــﻦ اﻟﺨﻀﺮة‬ ‫واﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺎء‪ ،‬وﻗ ـ ــﺪ ﻻﺣـ ـﻈ ــﺖ ﻫ ـ ــﺬا ﻋـﻠــﻰ‬ ‫وﺟﻮه اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ وأﺳﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟـﻜــﺮﻳـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻟــﻢ ﺗ ـﺒــﺎرح ﺛـﻐــﻮرﻫــﻢ‬ ‫ﻃ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ ﻣـﺤـﺒـﺘــﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻀﻴﻮﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟـﺴــﻮداﻧــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﺠﺎﺑﺮ واﻟﺠﺎراﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻰ »ﻋــﺰاﻳــﺰ«‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻣــﺎرس‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ ﻛـﺜـﻴــﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳـﺠــﺪ ﻣـﺜــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪ إﻻ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وداﺋـﻤــﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﻔﺎﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ـﻜـ ــﺮ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻋـ ـﻠ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻋـ ـﺒ ــﺮ ﻋ ـ ــﻦ ﺷـ ـﻌ ــﺐ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫وﻗ ـﻴ ــﺎدة اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑ ـﺼــﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺎﻟـ ــﺪﺑ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻫ ـ ــﻲ ﺗـ ــﻮاﺻـ ــﻞ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﺑﻌﺪا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻋﺰاﻳﺰ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻪ ﻣﺪﻟﻮﻟﻪ وﻣﻌﻨﺎه‪،‬‬

‫وﺗﻮﺟﻪ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ووﻟﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻷﻣـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﻜــﻞ اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻷﻫ ــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬا ﻫﻮ ﻋﻴﺪ ﻋﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻷﺟﻮاء‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ »ﻋﺰاﻳﺰ«‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أﻧ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﻤ ــﺮة اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورأى أن »ﻋ ــﺰاﻳ ــﺰ« ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻋـﻴــﺪا‬ ‫رﺑﻴﻌﻴﺎ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬

‫ﺻـ ـﺒ ــﺎح اﻟ ـﺨ ــﺎﻟ ــﺪ وﻗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎدات وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺮﺳﻤﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣــﺰرﻋــﺔ ﻋــﺰاﻳــﺰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟـ ــﺮاﺋ ـ ـﻌـ ــﺔ ﺗـ ــﻮﻓـ ــﺮ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدل اﻵراء واﻻﺳ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﺎع ﺑـﻴــﻮم‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻞ ﺑـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪا ﻋ ـ ــﻦ اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎرف‪.‬‬

‫ﻳﻮم ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻴﺒﻲ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮﺗﻀﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﺮ ﻟـ ـﻠـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ اﻟـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺮ‬

‫ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮة ﻋ ـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻀــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻤﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺷﻲء راﺋﻊ ﺟﺪا وﻣﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫إن دل ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﺋــﺎم واﻻﺣـﺘــﺮام‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ اﻷول ﻣﺮة ﻳﺮى ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ أو ﻏﻴﺮ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﺷــﻲء ﻣﻤﻴﺰ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺎدة ﺗـﻌــﻢ اﻷﺟ ـ ــﻮاء‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻬﺠﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ اﻓ ــﺮﻳ ـﻘ ـﻴ ــﺎ اﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﺮزوق داﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻘ ــﺪ اﻧـ ــﺪﻣـ ــﺞ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻔ ــﻮﻟ ـﻜ ـﻠ ــﻮر اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ــﻲ واﻟ ــﺮﻗ ــﺺ‪،‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻳﺠﻮل ﺑﻀﻴﻮﻓﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺰاﻳﺰ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺰاﻳﺰ أﻣﺲ‬

‫ﻋﻘﻴﻼت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺿﻴﺎﻓﺔ ﻋﺰاﻳﺰ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻇﻞ ﻳﺮﻗﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟـﻤــﺎص اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺒﺮا ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑـﻬــﺬه اﻷﺟ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫وراﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺮ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ووﻟ ــﻲ ﻋـﻬــﺪه واﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﻮﻓ ـﻴ ــﺮ اﻷﺟـ ـ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺘ ــﺎزة‬ ‫ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟــﺪﻋــﻮة اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺰاﻳﺰ‪.‬‬

‫‪٦‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫إﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ »ﺷﺒﻜﺔ إﻳﻤﺎن« ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﻬﻼوي‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﺗﺨﺘﺺ ﻟﺠﻨﺔ »ﺷﺒﻜﺔ إﻳﻤﺎن«‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫وﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫أﺻـ ـ ــﺪر وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺔ د‪ .‬ﻋـﻠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﺒـ ـﻴ ــﺪي ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺮارا وزارﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﻗـﻀــﻰ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫»ﺷﺒﻜﺔ إﻳـﻤــﺎن« ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣــﺮاض‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟ ــﻮزارة د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‪،‬‬ ‫ووﻛﻴﻠﺔ اﻟــﻮزارة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ د‪ .‬ﻣــﺎﺟــﺪة اﻟﻘﻄﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـ ـﻘ ـ ــﺮرا‪ ،‬وﻋ ـﻀ ــﻮﻳ ــﺔ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ د‪ .‬رﺣﺎب اﻟﻮﻃﻴﺎن‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة‬ ‫إدارة ﺧﺪﻣﺎت ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ د‪ .‬اﺑﺘﺴﺎم‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺪي‪.‬‬ ‫وﺿ ـﻤــﻦ ﻟـﺠـﻨــﺔ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫»ﺷﺒﻜﺔ إﻳﻤﺎن« ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻓـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ور ﺋ ـﻴــﺲ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺳ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻷﺣ ـﻤ ــﺪي‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﻮف اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﻮه‪،‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎري اﻟـ ـﻌ ــﻼج اﻹﺷ ـﻌ ــﺎﻋ ــﻲ‬ ‫واﻷورام د‪ .‬ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬ود‪.‬‬ ‫ﻋــﻼء اﻟـﻔــﺮارﺟــﻲ ﻣــﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻄﻠﺐ ‪ ٣‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ أرﺳﻠﺖ ﻛﺘﺎﺑﺎ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ وزارة اﻟ ـﻤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﺗـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ﻣـﻘـﺘــﺮ ﺣــﺎ ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪ .2018/2017‬وﻗــﺪرت‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑـ‪ 2‬ﻣﻠﻴﺎر و‪900‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ ﻣﺼﺎدر ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻌ ــﺔ أن وزارة ا ﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻧﺘﻈﺎر رد وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻮﻗ ـﻌ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎدر أن ﺗـﻘــﺮ‬ ‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺪود‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟـﻌــﺎم اﻟـﺠــﺎري وﻫﻲ‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﺎر و‪ 800‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﻮن دﻳ ـﻨ ــﺎر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬

‫ﻋــﻦ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧ ـﻔــﺎق ﻓــﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎرت إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟـ ـ ـﻜـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺰاﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮﻳ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻗـ ـﺒ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ ﺗـ ــﺮﺟـ ــﻊ إﻟ ـ ـ ــﻰ ﻛ ـﺜ ــﺮة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻮزارة إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮاﻓ ــﻖ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﺑــﺄﺟ ـﻬــﺰة‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻏﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﻠﺐ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ود‪ .‬ﺧـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨ ـ ــﺰي ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻗ ـﺴ ــﻢ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎﻗ ـ ـﻴـ ــﺎت اﻟ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ورﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي اﻟﺼﺤﻴﺔ د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻃﺐ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ د‪ .‬أﻧﻮر‬ ‫ﻣﻬﺪي‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﺨ ـ ـﺘـ ــﺺ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ ﺑ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻣــﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫»ﺷﺒﻜﺔ إﻳـﻤــﺎن« ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣــﺮاض‬ ‫اﻟ ـﻤــﺰﻣ ـﻨــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻳــﺔ ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫وﺧ ـﻄــﻂ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪،‬‬ ‫وﺗـﺤــﺪﻳــﺪ دور اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺒـ ــﺮﻧـ ــﺎﻣـ ــﺞ اﻟـ ــﺰﻣ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤ ــﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺨ ـﺘــﺺ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺑــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎم اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‪،‬‬ ‫وإﻧـ ـﺸ ــﺎء ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت وﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ »ﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺔ إﻳـ ـ ـﻤ ـ ــﺎن« ﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ‬

‫أﻛ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻆ اﻟـ ـﻔ ــﺮواﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺿﺮورة‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع واﻻﺋ ـﺘــﻼف ووﺣــﺪة‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ورص اﻟﺼﻔﻮف وﻧﺒﺬ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎزع واﻟﺘﻔﺮﻗﺔ واﻻﺧﺘﻼف‬ ‫وﺗﺮك اﻟﺸﻘﺎق ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﻌﻮاﺋﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻮد ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ ﻟ ـ ــﻪ‪» :‬اﺑ ـﺘ ـﻠ ـﻴ ــﺖ اﻷﻣـ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪاء‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺮﻗــﺔ واﻻﺧ ـﺘ ــﻼﻓ ــﺎت وﻋ ــﺪم‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق وﻛ ـ ـﺜـ ــﺮة اﻟ ـﻤ ـﻬ ــﺎﺗ ــﺮات‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﺣـ ـ ــﺮات‪ ،‬ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أﻣـ ـ ــﻮر‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ أو ﻣﺴﺎﺋﻞ اﺧﺘﻼﻓﻴﺔ أو‬ ‫اﺟﺘﻬﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺿﺮورة‬ ‫»إﺻﻼح ذات اﻟﺒﻴﻦ«‪ ،‬ﺑﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻤﺎء وأﺻﺤﺎب اﻟﺤﺲ‬

‫اﻷﻣــﺮاض ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺘ ــﺐ اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ــﻲ ﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‪ ،‬واﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﺑ ـ ـ ــﺎﻹدارات‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﺟ ـ ـﻬـ ــﻮدﻫـ ــﺎ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺔ إﻳﻤﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻗ ــﺮار ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ أﻧــﻪ‬ ‫ﻳ ـﺤــﻖ ﻟ ـﻬــﺎ أن ﺗـﻌـﻘــﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏ ـﻴــﺮ أوﻗ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ــﺪوام اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳـﺴــﺮي ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ وﻧﻈﺎم‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ أﺣـﻜــﺎم اﻟ ـﻘــﺮار اﻟـ ــﻮزاري رﻗﻢ‬ ‫‪ 56‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1984‬وﺗـﻌــﺪﻳــﻼﺗــﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻘﻄﺎن ﻋﻀﻮة ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء ﺻﺤﺔ »دول اﻟﺘﻌﺎون«‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮﻫﺎ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺤﺪي »زﻳﻜﺎ«‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن ﻗﺮارا وزارﻳﺎ ﺳﻴﺼﺪره ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫وز ﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﺑﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﻮﻛﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ د‪ .‬ﻣﺎﺟﺪة اﻟﻘﻄﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻀﻮا ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻋﻦ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ وزراء اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫د‪ .‬ﻗﻴﺲ اﻟﺪوﻳﺮي‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﺘﺴﻠﻢ ﻋﻤﻠﻪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺪ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻤﻌﻬﺪ دﺳﻤﺎن ﻟﻌﻼج وأﺑﺤﺎث اﻟﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﺻ ـﺤ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺔ إن اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎن‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻛﺰ ﻓﺤﺺ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻧﻈﺎم »ﺟﺎﻣﻜﺎ«‪ ،‬وﻣﻠﻒ‬ ‫إ ﻋ ــﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﻤﺜﻴﻞ ا ﻟـﻜــﻮ ﻳــﺖ ﺑﺎﻟﻠﺠﺎن اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺸ ــﺮاء اﻟـﻤــﻮﺣــﺪ ﻟــﻸدوﻳــﺔ وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺪواء‪ ،‬وﻣﻠﻒ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وزراء اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻣﻠﻒ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬

‫اﻟﺤﻤﻮد ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻧﺒﺬ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻟ ــﻮﻗ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎزﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫إﻟـ ــﻰ إراﻗـ ـ ــﺔ اﻟـ ــﺪﻣـ ــﺎء‪ ،‬وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻮد اﻟﻮﺋﺎم وﺗﺼﻔﻮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس«‪.‬‬ ‫وﻃـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺐ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـﻘ ـﺒ ــﺎﺋ ــﻞ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺎﺋــﻼت ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ إﻧ ـﻬــﺎء أي‬ ‫ﺧﺼﻮﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻟﺤﻤﻴﺪة ﻟﺘﻘﺮﻳﺐ‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻣﻊ أﺧﺬ اﻟﻌﺒﺮ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ــﺪروس ﻟ ـ ـ ــﻮأد اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻨ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺪﻫــﺎ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﻨـﺼـﻴـﺤــﺔ واﻟـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫ﻷﺑـ ـﻨ ــﺎﺋـ ـﻨ ــﺎ وﺷـ ـﺒ ــﺎﺑـ ـﻨ ــﺎ ﺑ ــﺈﻋ ــﻼء‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ّ‬ ‫وﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻟﺘﺮاﺑﻂ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‬

‫رﺣﺎب اﻟﻮﻃﻴﺎن‬

‫أﻧــﻪ ﻳـﺠــﻮز ﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﺗﺴﺘﻌﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻤﻦ ﺗﺮاه ﻣﻦ ﻏﻴﺮ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺎ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﺮاء ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ودﻋﻮﺗﻬﻢ ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬إذا اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮا دورﻳﺎ‬ ‫ﻋــﻦ أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ وﺗــﻮﺻـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫و ﻳ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ــﻮز ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺔ أن ﺗ ـﻌ ـﻘ ــﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ دوري‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫دﻋ ــﺖ اﻟـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻣــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ أو اﻟـﻤـﻘــﺮر‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ﺻﺤﻴﺎ إﻻ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫أﻏ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء‪ ،‬وﻳ ـﻘ ــﻮم ﻣ ـﻘــﺮرر‬ ‫اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺑ ــﺈﻋ ــﺪاد ﺟـ ــﺪول أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮارات وﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﻠﻒ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺪي ﻟ ـ ــﻸﻣ ـ ــﺮاض اﻟ ـﻤ ــﺰﻣ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻌــﺪﻳــﺔ ﻳ ـﺸــﺮف ﻋـﻠـﻴــﻪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ووﻛﻴﻞ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﻤﻮد‬

‫اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻌﺼﺒﻴﺔ واﻟﺘﻨﺎﺣﺮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻪ اﻟﻀﺎﻣﻦ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬

‫اﻟﺨﻄﻂ واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻄﻮارئ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻻوﺑﺌﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪه‬ ‫وﻓﻴﺮوس »زﻳﻜﺎ«‪ ،‬وﻣﻠﻒ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴﻤﻨﺔ وزﻳــﺎدة اﻟــﻮزن واﻟﺨﻤﻮل اﻟﺒﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺻﺤﺘﻚ«‪ ،‬وﻣﻠﻒ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﺟﺮاءات اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬واﻟﻤﻠﻒ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺣﺪ ورﺑﻂ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻠﻔﺎت ﺻﺤﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟـﺴــﻦ واﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟـﻤــﺪرﺳـﻴــﺔ واﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻜﺮي ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬

‫ﻣﺎﺟﺪة اﻟﻘﻄﺎن‬

‫ﻓﺤﻮﺻﺎت ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ »ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ« ﻏﺪا‬ ‫دﻋﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻮﺟﺪ ﻏــﺪا وﺑﻌﺪ ﻏــﺪ أﻣــﺎم ﺟــﺮﻳــﺪة »اﻟﻘﺒﺲ« ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎء‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ أن ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 5‬ﺣﺘﻰ ‪8‬‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻔﺤﻮص اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫وﻓﺤﻮص اﻟﺪم‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﺤﺺ اﻟﺴﻜﺮ واﻟﻀﻐﻂ واﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول واﻟﻮزن‬ ‫واﻟﻄﻮل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋــﻮاﻣــﻞ اﻟﺨﻄﻮرة ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑــﺄﻣــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫وزﻳﺎدة اﻟﺪﻫﻮن ﺑﺎﻟﺪم وزﻳﺎدة اﻟﻮزن واﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎراﺛﻮن اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﺠﺮي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة‬ ‫أﻗﺎم ﻓﻨﺪق ﻣﻮﻓﻨﺒﻴﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة ﻣﺎراﺛﻮن اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻷول اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 200‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﻄﻼق ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎراﺛﻮن ‪ 5‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻻﻧﻄﻼق وﺧﻼل ﻓﺘﺮات ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫أﺟﻮاء ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎح ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺎراﺛﻮن‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت وﺳﻂ ﺟﻮ ﻋﺎﺋﻠﻲ وﺗﺠﻤﻊ ﻟﻸﺳﺮة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‬ ‫واﻷﻋﻤﺎر‪ ،‬وﻓﻲ أﺟﻮاء ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮوح اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﺎراﺛﻮن أن اﻟﺴﺒﺎق ﺟﺴﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺼﺒﺢ ﺗﻘﻠﻴﺪا ﻣﺘﻜﺮرا‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻨﺠﺎح ﻫﺬا اﻟﺤﺪث ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫أﻣﻬﺮ اﻟﻌﺪاﺋﻴﻦ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺪارة ﻓﻨﺎدق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﻔــﺎرس ان ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣـﺸــﺮوع‬ ‫ﺣـﻤـﻠــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ﺧ ـﻀ ــﺮاء ﻳـﻬــﺪف‬ ‫اﻟﻰ اﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫اﻟــﻰ ان ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺛ ــﺎﺑ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺎ اﻋ ـﻄ ــﻰ ﻫـ ــﺬا اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟ ـﻔ ــﺎرس‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﻟـﻤـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻮن ﻋــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺸﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﻮﻓ ــﻞ ودﻻل ﺑــﻮﺣ ـﻴ ـﻤــﺪ وﺷ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺴﻲ واﻟﻌﻨﻮد اﻟﺤﻮﻳﺲ ﻟﺮوﺿﺔ‬

‫ﻗﺮﻃﺒﺔ ﻹﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاءات اﻟـﺼـﺤـﻴـﺤــﺔ واﻟـﺴـﻠــﻮك‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺟــﺢ ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻫ ــﺬه اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ ان‬ ‫ذﻟﻚ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ووزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺖ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻣﺸﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺗـ ـﺤ ــﺪث ﻣـﻤـﺜـﻠــﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ووزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء‬ ‫اﻣﺎم ﺑﺮاﻋﻢ روﺿﺔ ﻗﺮﻃﺒﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻤﺎء واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺎﺷﺎت ﻋﺮض ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﺗﻬﺪف‬ ‫اﻟــﻰ اﻳـﺼــﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺷﺊ‪.‬‬

‫»اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ« ﻳﻤﻮل ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻲ ﺳﻮازﻳﻼﻧﺪ‬ ‫وﻗ ــﻊ اﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺪوق اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﻗــﺮض‬ ‫ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ 4.5‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨ ــﺎر ﻛــﻮﻳـﺘــﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺳﻮازﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻟﻺﺳﻬﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺗـﻤــﻮ ﻳــﻞ ﻣ ـﺸــﺮوع »اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ« ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ ﺳ ـ ـﻔـ ــﺎرة دوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺳــﻮازﻳــﻼﻧــﺪ ﻓــﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫إن »اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ وﻗﻌﻬﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋــﻦ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳﻮازﻳﻼﻧﺪ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎرﺗﻦ دﻻﻣﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ وﻗ ـﻌ ـﻬ ــﺎ ﻧ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟــﺪول وﺳﻂ‬ ‫وﺷــﺮق وﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﺎﺷﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎن ان »اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوع‬ ‫ﻳ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺳــﻮازﻳــﻼﻧــﺪ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع ﻳ ـﺘ ـﻜ ــﻮن ﻣــﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل إﻧﺸﺎء وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺮﺟﻌﻲ‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﺼــﻲ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﺑـﺴـﻌــﺔ ‪ 250‬ﺳــﺮﻳــﺮا‬ ‫ﻗــﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ )ﻣﺎﻧﺰﻳﻨﻲ(‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻷول ﻣــﻦ ‪ ،2016‬وأن ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪.2019‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺒﻴﺎن أن ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻋﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪﺑـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ ﻟ ــﺪى‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺳﻮازﻳﻼﻧﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬ﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻘﺮض‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻘﺮض ﻣﻊ ﺳﻮازﻳﻼﻧﺪ‬

‫»اﻹﻃﻔﺎء« ﺗﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﻤﺰج‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺣ ــﺬرت إدارة اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﻋ ــﻼم ﺑ ــﺎﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء‬ ‫رﺑﺎت اﻟﺒﻴﻮت واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟـﻨـﻈــﺎﻓــﺔ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت وﻣــﺆﺳـﺴــﺎت‬ ‫وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ـﻄ ــﻮرة ﺧـﻠــﻂ ﻣ ــﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ‪» :‬ﻣ ــﻦ واﻗ ــﻊ ﻣـﻠـﻤــﻮس‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻓـ ــﺮق اﻹﻃـ ـﻔ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎزل‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗـ ـﺼ ــﺎب ﺑ ــﺎﺧ ـﺘ ـﻨ ــﺎق ﺷــﺪﻳــﺪ‬ ‫وﺣﺮوق ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻼت ﻋﻨﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣ ــﺰج ﻣ ــﻮاد ﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻒ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وذﻛـ ــﺮت أن ذﻟ ــﻚ ﻳــﺄﺗــﻲ اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎدا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳـ ـﺼـ ـﻠ ــﻮن إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴـ ـﺒ ــﺔ ﻣ ـﺜ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑــﺄن ﻫــﺬه اﻟـﻤــﻮاد‬ ‫ﺗـﺤــﺪث ﺗـﻔــﺎﻋــﻼت ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻗــﺪ ﺗــﺆدي‬ ‫إﻟﻰ رﺷﻖ اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺠﺴﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﺮى ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬إﻻ أن ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻐﺎزات واﻷﺑﺨﺮة اﻟﺴﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﺬر اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻷﻣﻴﺮ ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻣﺰج ﻣﻮاد اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دون ﻣـﻌــﺮﻓــﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤــﻮاد‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮاءة اﻟﻤﻠﺼﻖ اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﻮات‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺒﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ إﺑﻌﺎد ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﺘـﻨــﺎول اﻷﻃ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄﻣ ــﺎﻛ ــﻦ ﻻ ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺧـ ـﻄ ــﻮرة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻗﺎﻃﻨﻲ اﻟﻤﻨﺎزل‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴﺒﺎت‬ ‫ﺗﻢ إﻳﻮاؤﻫﻦ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷــﺆون اﻹﻗــﺎﻣــﺔ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ‪24‬‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻠﻔﺖ إدارة ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻺدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷ ــﺆون اﻹ ﻗــﺎ ﻣــﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻘﻴﺎم‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﺑﺈﻳﻮاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻣﺴﺠﻠﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ ﺣﺎﻻت ﺗﻐﻴﺐ‪ ،‬وﻣﻄﻠﻮب اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻤﻴﻦ ُﻣﺤﻜﻢ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗﻮة أﻣﻨﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆوﻳﻬﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻹدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺷ ــﺆون اﻹﻗــﺎﻣــﺔ اﺳـﺘـﻤــﺮارﻫــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻤﻼت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺿﺒﻂ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪edhafat@aljarida●com‬‬

‫ﻗﺪر رﺑﺎﻧﻲ راﺋﻊ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺼﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳـ ــﻮم اﻟ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء اﻟ ـﻤ ــﻮاﻓ ــﻖ ‪ 9‬ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳ ــﺮ اﻟـ ـﺠ ــﺎري اﺳـﺘـﻤـﻌــﺖ‬ ‫ﻣــﻦ إذاﻋ ــﺔ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺪوﻟــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ إﻟــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي "ﻫﻤﺲ اﻟﺤﺒﺎﻳﺐ" اﻟﺬي ﻳﻌﺪه وﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻔﺎﺿﻞ أﻳﻮب اﻷﻳﻮب‪ ،‬وﻳﺨﺮﺟﻪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﻴﺐ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ‬ ‫ﻗـﺼــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ذﻛــﺮﻫــﺎ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر أﻳ ــﻮب ﺣــﺪﺛــﺖ ﻣـﻨــﺬ ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ﻣـﻀــﺖ‪ ،‬وأﺣﺒﺒﺖ أن أذ ﻛــﺮ ﻫــﺎ ﻟـﻘــﺮاء "ا ﻟـﺠــﺮ ﻳــﺪة" ﻟﻨﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﺔ واﻟﻌﺒﺮة‪ .‬رﺟﻞ إﻳﺮاﻧﻲ ﺻﺎﺣﺐ "واﻧﻴﺖ" ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬أوﻗ ــﻒ "واﻧـﻴـﺘــﻪ" ﻓــﻲ أﺣــﺪ اﻷﻣــﺎﻛــﻦ وذﻫ ــﺐ ﻟﻴﻘﻀﻲ‬ ‫ﺣــﻮاﺋــﺞ ﺑـﻴـﺘــﻪ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ رﺟــﻮﻋــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﺠــﺪ "واﻧـﻴـﺘــﻪ" ﻓــﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﺤــﺚ ﻋـﻨــﻪ ﻣـ ــﺮارا دون ﺟ ــﺪوى‪ ،‬ﻓــﺬﻫــﺐ إﻟ ــﻰ ﻣـﺨـﻔــﺮ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‬ ‫وأﺑﻠﻐﻬﻢ ﻋﻦ ﺳﺮﻗﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺨﻔﺮ ﺣﻘﻖ وﻛﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻬﻤﻮﻣﺎ وﺣﺰﻳﻨﺎ وﻣﺘﻀﺎﻳﻘﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻟﺴﺮﻗﺔ "وا ﻧـﻴـﺘــﻪ" ﻓﻘﻂ ﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺒﻠﻎ ﻛﺒﻴﺮ ﻛــﺎن دا ﺧــﻞ‬ ‫درج "اﻟﻮاﻧﻴﺖ"‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺿﻊ أﻟﻔﻲ دﻳﻨﺎر ﻫﻲ ﺗﺤﻮﻳﺸﺔ ﻋﻤﺮه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻓﻠﺴﺎ ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻴﻌﺎﻟﺞ ﺑﻬﺎ أوﻻده اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺠﺰ ﻟﻬﻢ ﺗﺬاﻛﺮ ﺳﻔﺮ إﻟﻰ إﻳﺮان ﻟﻌﻼﺟﻬﻢ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺳﺮﻗﺔ "اﻟﻮاﻧﻴﺖ" ﻗﻀﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﻋﻼﺟﻬﻢ‪ .‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃﻤﺄﻧﻪ‬ ‫أن اﺳﺘﻤﻊ وﻛﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺟﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع َ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ َ‬ ‫إﻟﻰ ً‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ َ ْ ُ‬ ‫وذﻛﺮه ﺑﺎﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ َ"و َﻋ َﺴﻰ أ ن ﺗﻜ َﺮ ﻫﻮا ﺷ ْﻴﺌﺎ َو ﻫ َﻮ ﺧ ْﻴ ٌﺮ‬ ‫ً‬ ‫َ ُ‬ ‫ﻟــﻜـ ْـﻢ "‪ ،‬ﺧــﺮج اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻔﺮ ﻣﺎﺷﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ ﻣﻜﺘﺌﺐ‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺎل‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ ﻳــﻮﻣـﻴــﻦ ﻋ ـﺜــﺮت اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ﻋـﻠــﻰ "اﻟ ــﻮاﻧ ـﻴ ــﺖ" ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﻓﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ دون ﺑﻨﺰﻳﻦ وﺑﺪاﺧﻠﻪ اﻷﻟﻔﺎ دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪ اﻟـﺘـﺤــﺮﻳــﺎت اﺗ ـﻀــﺢ أن ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻗــﺎﻣــﻮا‬ ‫ﺑـﺴــﺮﻗـﺘــﻪ ﻟــﻼﺳـﺘـﻌــﺮاض واﻟـﺘـﻘـﺤـﻴــﺺ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ ﻧـﻔــﺎد اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻮه ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻷﻧﻈﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎم وﻛﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ وﺑﺸﺮه ﺑﺎﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫"واﻧﻴﺘﻪ" وﺑﺪاﺧﻠﻪ اﻟﻔﻠﻮس‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ وأﻧﺎ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪي ﻟﻚ ﺧﺒﺮ أﺣﻠﻰ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺑﺼﺮ أوﻻدي اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﻘﺪرة‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻴﺎ ﺳﺒﺤﺎن اﻟﻠﻪ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻗﺪ ﺣﺠﺰ‬ ‫ﺗﺬاﻛﺮ ﺳﻔﺮ ﻟﻌﻼج أوﻻده ﻓﻲ إ ﻳــﺮان‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺮﻗﺔ "اﻟﻮاﻧﻴﺖ"‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ دون ذﻟﻚ‪ ،‬وﺧﻼل ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓﻘﻂ رد اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺒـﺼــﺮ إﻟــﻰ أوﻻده‪ ،‬ورد إﻟـﻴــﻪ "واﻧـﻴـﺘــﻪ" اﻟـﻤـﺴــﺮوق واﻷﻟـﻔــﻲ‬ ‫دﻳ ـﻨ ــﺎر‪ ،‬ﻳــﺎ ﺳـﺒـﺤــﺎن اﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬اﻹﻧ ـﺴ ــﺎن ﻻ ﻳـﻌـﻠــﻢ ﻣ ــﺎذا ﻳـﺨـﺒــﺊ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﺪر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ أن ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ واﻟﺪﻋﺎء‬ ‫اﻷﻣ ــﺮ ﻟـﻠــﻪ َﺳـﺒـﺤــﺎﻧــﻪ وﺗ ـﻌــﺎﻟــﻰ اﻟـﻘــﺎﺋــﻞ‪:‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻮﻛـ َـﻞ‪َ ْ،‬وﺗ ْـﻔـ ُـﻮﻳـ َ‬ ‫ـﺾ ً‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ"و َﻋ َﺴﻰ أن ﺗﻜ َﺮﻫﻮا ﺷ ْﻴﺌﺎ َوﻫ َﻮ ﺧ ْﻴ ٌﺮ ﻟﻜ ْﻢ"‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺒﺪأ »اﻷوﻗﺎف«‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ؟‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻮرﻣﻴﺔ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ​ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫اﻵﻳــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺗﻘﻮل َ"وﻛــﻠــﻮا َواﺷـ َـﺮ ُﺑــﻮا َوﻻ ﺗ ْﺴ ِﺮﻓﻮا ِإﻧـ ُـﻪ ﻻ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُﻳ ِﺤ ﱡﺐ اﻟ ُﻤ ْﺴ ِﺮ ِﻓﻴﻦ"‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺴﺮف‪" :‬ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈﻧﻔﺎق ﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻼل وﻟﻜﻦ ﺑﻜﻤﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد أي أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﻪ"‪ .‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﺸﻲء ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻘﺪ ﺷﻨﺖ وزارة‬ ‫اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻴﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻹﺳﺮاف‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺮى أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﺻﻞ إﻟﻰ درﺟﺔ اﻟﻬﺬﻳﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻌﺜﺮ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ ﺟﻴﺒﻪ ﻓﻴﻨﻔﻘﻬﺎ ﺑﺈﺳﺮاف وﺗﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ؟‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ ﻧ ـﻘــﻮل ﻟ ـ ــﻮزارة اﻷوﻗ ـ ــﺎف إن اﻟـﺸـﻌــﺐ ﻛـﻠــﻪ ﺿﺪ‬ ‫اﻹﺳــﺮاف واﻟﺘﺒﺬﻳﺮ واﻟﻬﺪر اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﺮد أو اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻫﻨﺎ أن ﻧﺴﺄﻟﻬﺎ‪ :‬ﻋﻦ أي إﺳﺮاف‬ ‫ﺗﺘﻜﻠﻤﻴﻦ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺪﻓﻌﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫رواﺗﺒﻬﻢ ﻹﻳﺠﺎر ﻣﺴﺎﻛﻨﻬﻢ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ـﺪر ﻋــﻦ ذﻟــﻚ ﺷﻴﺌﺎ؟ وأي‬ ‫اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أم أن ﻫــﺬه اﻟ ــﻮزارة ﻟــﻢ ﺗـ ِ‬ ‫إﺳﺮاف واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻳﻀﻐﻂ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻴﻌﻠﻢ أوﻻده ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮدي اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ؟ وأي إﺳﺮاف‬ ‫َ‬ ‫واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻳﻌﺎﻟﺠﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮدي اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وازدﺣ ــﺎم اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺿﻰ؟ وأي إﺳﺮاف وراﺗﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻸﻗﺴﺎط ﻫﻨﺎ‬ ‫وﻫﻨﺎك وﻻ ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻨﻪ إﻻ اﻟﻘﻠﻴﻞ؟ أﻳﻦ اﻹﺳﺮاف واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﺻﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ وﻟﻢ ﻳﺘﺰوﺟﻮا ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻻرﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺰواج؟‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻷﻫﻢ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺒﺪأ وزارة اﻷوﻗﺎف ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ أوﻻ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻘﺪوة وﺗﻮﻗﻒ اﻟﻬﺪر اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ وزارﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﺑﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ زﺟــﺎج ﻻ ﻳﻠﻘﻲ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة‪ ،‬وﻧﺴﺄﻟﻬﺎ ﺑـﻬــﺪوء‪ :‬أﻟﻢ‬ ‫ُﻳﺤﻮل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻋﻘﻮد اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ إﻟــﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ؟ أﻟﻢ‬ ‫ﺗﻬﺪر اﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻟﻌﺪة ﺳﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫دون أن ﺗﺠﻨﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ أي إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻀﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﻘﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ دون أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ؟! وأﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻳﻔﺘﺮﺷﻮن اﻷرض ﻟﺘﺄدﻳﺔ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻜﺘﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن وﻛﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل؟‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻷﺧﻴﺮ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﻐﻤﺾ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﺪر اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﻫﻴﺐ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮب ﻋﻠﻰ أﻣﺮه؟‬

‫ﻣﺪﺧﻼت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺘﺮدﻳﺔ‬

‫ﺗﺮﻓﺔ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ّ‬ ‫ﻳﺎ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻒ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺸﻒ إﻻ أﻧﻬﺎ دﻋﻮة ﺣﻖ أراد ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻃﻼ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻘﺸﻒ وﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮه وﻣﺎ ﻳﺨﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات وﺗﺪاﻋﻴﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼﻔﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻓﻼس وﻓﺸﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﻗﺒﻞ ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫أن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﻮرد وﺣﻴﺪ ﻟﻠﺪﺧﻞ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮة وﻣﺠﺎزﻓﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻤﻮدة‬ ‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺬرﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺬر ﻏﻴﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫أو أي ﻣﺨﺎﻃﺮ أﺧﺮى ﻛﺎﻛﺘﺸﺎف ﻣﺼﺎدر ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻷوﻟﻰ واﻷﺣﻖ أن‬ ‫ﻧﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻤﺴﻤﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺸﺠﻮن واﻟﻬﻤﻮم ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻴﻪ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﺮاف واﻟﺒﺬخ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮال‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺎت ذﻟﻚ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ وﺟــﺪﻧــﺎ اﻟﻐﺮاﺑﺔ واﻻﺳﺘﻬﺠﺎن اﻟﺸﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻤﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟــﺪﻋــﻮة‪ّ ،‬‬ ‫ﻓﺸﺪ‬ ‫اﻟﺤﺰام ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻦ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻧــﻮع ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻬﻞ اﻟﻤﻤﺘﻨﻊ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺮﻏﻴﺪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻀﺎرﺑﺔ‪ ،‬واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﺳﻮاده اﻷﻋﻈﻢ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻴﻘﻴﻦ أن أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻻ ﺗﺤﺮﻛﻬﺎ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ وآﻟﻴﺔ ﺗﻮازن اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫أو ﺗﻮازن اﻟﺴﻮق اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮرد اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ ﺣﺮب ﻣﻌﻠﻨﺔ أو ﺑﺎردة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث وأﻧﻪ ﺧﺎرج إرادﺗﻨﺎ ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻦ ﺛﺮواﺗﻨﺎ وﻣﺪﺧﺮاﺗﻨﺎ واﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻄﻨﻄﻦ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﻦ ﺑــﺎب ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟــﺪﺧــﻞ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺣﻖ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أﻻ ﻳﺼﺪق اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻻ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺸﻒ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤﻖ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮاﻓﺮ ﻟﻪ ﻣﻦ أرﻗﺎم ﻓﻠﻜﻴﺔ وﺧﻴﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻷرﺻﺪة واﻟﻤﺪﺧﺮات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﻼل أﺷﻬﺮ ﻳﺴﻤﻊ ﻋﻦ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻓﻜﻴﻒ ﻟﻪ أن ﻳﺼﺪق‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻋﻮات وﻫﻮ ﻳﺮى اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻋﺰ أزﻣﺘﻬﺎ ﺗﺘﺒﺮع ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﺎرات ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك؟‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻟﻪ أن ﻳﺼﺪق وﻫﻮ ﻳﺮى ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻨﺢ واﻟﻬﺒﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻗﺘﻞ اﻟﻤﻘﻠﺪ اﻟﺬي ﺑﺪاﺧﻠﻚ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺮد أواﻣﺮ أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻪ ﻓﺄﻃﺎﻋﻬﺎ ﺑﻼ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ وﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮي‪.‬‬ ‫وﺑـﻐــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻫــﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻬﺮﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻀﻔﻲ ﺷﻴﺌﺎ ﺳــﻮى زﻳ ــﺎدة اﻷﻋـﺒــﺎء ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‪ ...‬وﻗﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ ﻛﻞ وزارات اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻮق أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﺑﺤﺠﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ إﻻ ﻧﻔﺦ "اﻷﻧ ــﺎ"‬ ‫ْ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﻛﺎﻧﺖ ِﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺟﺎدة ﻟﻤﻨﻌﺖ‬ ‫اﻟﺒﻬﺮﺟﺔ ودﺧـﻠــﺖ ﺑﻜﻞ ﺗــﻮاﺿــﻊ ﻟﺘﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة واﻹﻧـﺠــﺎزات اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻋﻤﺮ‪،‬‬ ‫رﺿﻲ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺪس دﺧﻞ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻧﻌﺎل‬ ‫وﺧﺎدﻣﻪ راﻛﺐ اﻟﺪاﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ اﻟﻜﻞ اﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺑﺔ ﻫﻮ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺖ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻮاﺿﻊ إذن ﻟﺼﻠﺢ ﺣﺎل اﻟﻮزارات‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﻨﺎ "اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ" ﻓﻨﺠﺪ أﻧﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺼﺎت ﻏﺮﻳﺒﺔ‬ ‫أو ﻣﻦ ﻳﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﻠﺒﺲ ﺑﻨﻄﻠﻮن اﻟﺠﻴﻨﺰ اﻟﻤﻤﺰق‪ ،‬ﻓﺄي‬ ‫ﻣﻮﺿﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺮﺗﺪي ﻣﻼﺑﺲ ﻛﻬﺬه دون‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﻌﻘﻞ؟ ﺗﺮاودﻧﻲ أﺣﻴﺎن رﻏﺒﺔ اﻟﺘﺼﺪق ﻋﻠﻰ‬ ‫ً ّ‬ ‫أﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء ﻟﺸﺮاء ﻫﻨﺪام ﻣﻨﺎﺳﺐ! وأﺧﻴﺮا وﻟ َﺪت ﻟﻨﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻧﺎﺳﺎ ﺑﻐﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻫﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﻮﻫﻢ ﻛﻐﺜﺎء اﻟﺴﻴﻞ‪ ،،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﻟﺤﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺚ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻤﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﻔﻘﻬﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻮﻫﻢ ﻛﺎﻹﻣﻌﺔ ﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻮن أﻗﻮاﻟﻬﻢ ﻛﺎﻟﺒﺒﻐﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﻘﻮل رﺳﻮل اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫"ﺣﺘﻰ ﻟﻮ دﺧﻠﻮا ُﺟ َ‬ ‫ﺤﺮ ﱟ‬ ‫ﻟﺪﺧﻠﺘﻤﻮه"‪.‬‬ ‫ﺿﺐ‬ ‫وﺳﻠﻢ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﺗﻘﺘﻞ ذﻟــﻚ اﻟﻤﻘﻠﺪ ﺑﺪاﺧﻠﻚ اﻟــﺬي ﻻ ﻗﻴﻢ‬ ‫وﻻ ﻣﺒﺎدئ ﻟﻪ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺘﺮك ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﺨﻒ ﺑﻌﻘﻠﻚ‬ ‫وﻳﺪﻋﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻗﻢ واﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـ ــﻮزارات وﺗﺸﻤﺌﺰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣــﻦ اﻟﺒﻬﺮﺟﺔ اﻟــﺰاﺋـﻔــﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻤﻊ إﻟــﻰ ﺻﻮﺗﻚ‬ ‫ﻳﺨﺒﺮك؟ ﻧﻌﻢ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺸﺎرك ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻣﺎذا‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻨﻘ ْﺪ ﻟﻠﻘﻄﻴﻊ ﺑﻜﻞ أﻧﺸﻄﺘﻪ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﻓﻌﻼ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻚ ﻓﻬﺬه ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻻ ﻓﺎﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺣﺪﺳﻚ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺒﺮك ﻓﻲ ﺗﺤﺎﺷﻲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺎد ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎﻟﻘﻄﻴﻊ ﻓﺘﺘﺨﺒﻂ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻀــﻼت‪ ...‬و ﺗــﺬﻛــﺮ ﻗﻮل‬ ‫وﺳﻠﻢ‪" :‬ﻻ ﺗﻜﻮﻧﻮا‬ ‫رﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ّ‬ ‫إﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻮﻟﻮن‪ :‬إن أﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎس أﺣﺴﻨﺎ‪ ،‬وإن ﻇﻠﻤﻮا‬ ‫ّ‬ ‫ﻇﻠﻤﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ وﻃﻨﻮا أﻧﻔﺴﻜﻢ إن أﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎس أن‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﻮا‪ ،‬وإن أﺳﺎؤوا ﻓﻼ ﺗﻈﻠﻤﻮا"‪.‬‬

‫ﺟﺮي ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺠﺮي‬

‫َ ٌ‬ ‫ﺪﻳﻞ ُﻛ َﻮ ّ‬ ‫ﻳﺘﻲ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻳﻌﻠﻢ أﺷﻬﺮ أﺑﻄﺎل اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﺻــﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻷﻳﻮﺑﻲ ﻣﻄﻬﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪس‪ ،‬واﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻔﻬﺮي اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪﻗﺖ ﺑﻤﻴﺮاث واﻟﺪﻫﺎ اﻟﺜﺮي ﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫أول ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺰﺗﻬﺎ ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﺑﺤﺜﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻘﻦ ﺑﺮ واﻟﺪﻫﺎ! وﻋﻤﺮ اﻟﻤﺨﺘﺎر ﻛﺎﺳﺮ اﻟﺠﻴﻮش اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺘﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻷﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻤﻴﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﺎﺗﺢ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وزﺑﻴﺪة ﺑﻨﺖ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻘﺖ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻘﺎﺣﻠﺔ ﺑﻘﻨﻮات وﺑﺮك ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق إﻟﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﺌﻼ ﻳﻌﻄﺶ ﺣﺎج وﻻ ﻣﻌﺘﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﺆﺳﺲ ﻛﻞ أﻋﻤﺪة ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬واﺑﻦ اﻟﺒﻴﻄﺎر ﻃﺒﻴﺐ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان واﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪ ﺟﺒﺮﻳﻞ‬ ‫أﺑــﻮدﻳــﺔ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﺨﺘﺮع ﻷﺣــﺪث ﻏﻮاﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ واﻟﻐﺮب اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻮذ إﻟﻰ أﻗﺼﻰ أﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎء وأﻣــﻮاﺗــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻏﺎﻓﻠﻮن‬ ‫اﻟﻜﻞ ﻳﻨﺒﻬﺮ ﺑﺄﺑﻄﺎﻟﻨﺎ اﻟﻜﺜﺮ‪ ،‬رﺣﻤﻬﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻄﻠﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﻴﺪﻫﺎ ﻗﻠﻢ ِﻟﺘﻌﻠﻢ وﻻ ﺣﺘﻰ ﻛﺘﺎب ﻟﺘﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻻ ﺳﻼح‬ ‫ﻟﺘﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻻ ﻣﺎل ﻟﺘﻌﻤﺮ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺑﻄﻠﺘﻨﺎ اﻟﻤﻬﺠﻮرة‪ ،‬ﻻ ﻳﺴﺄل‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻮن‪ ،‬وﻻ ﺗﺪري ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺠﺎن ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺟﻮاﺋﺰ ﻧﻮﺑﻞ‪ ،‬وﻻ ﺗﺸﻬﺪ ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻔﻀﻠﻬﺎ اﻟﺘﺮﺑﻮي‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﻣﺎدة ﺑﺤﺚ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﻠﺔ ﺗﺮﻓﺾ اﻟﺸﻬﺮة‪ ،‬وﺗﺘﻜﺒﺪ اﻟﻨﻜﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺮة ﻓﻲ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ْأﻋﺠﺰت اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻦ ﻓﻬﻢ ﺑﻄﻮﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻴﺮت اﻟﻨﺎس ﺑﺼﺒﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻷم اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻔﻴﻔﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ أﻫﻤﻞ اﻟﺴﺎﺳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ‪ ،‬وﺳﻴﻐﻔﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆرﺧﻮن ﺑﺄﺳﻬﺎ‪ ،‬ﺻﺒﺮﻫﺎ آﻳــﺔ‪ ،‬وﺻﻤﻮدﻫﺎ رواﻳــﺔ‪ ،‬إن اﻟﻌﻘﻞ ﻟﻴﻘﻒ‪ ،‬واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ودان‪ ،‬ﻣﺤﺘﻀﻨﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻴﺮﺗﺠﻒ أﻣﺎم ﺑﻄﻮﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻷذى ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗﺎص ٍ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎء ّ‬ ‫واﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ واﻟﺮﺿﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺗﺤﺪق إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺮد ﺣﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ "ﻟﻠﻪ اﻟﻤﺸﺘﻜﻰ وﺑﻘﻀﺎﺋﻪ ﻧﺮﺿﻰ"‪ ،‬ﻓﻼ ﻫﻢ ﻟﻸﺧﺒﺎر ﺳﻮى‬ ‫ﻗﺮاءة ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ وﺑﻨﻴﻬﺎ وﻓﺼﻴﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺆوﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻌﺮف ﻓﻲ‬

‫ّ‬ ‫ﻣﺸﺎري ﻣﻠﻔﻲ اﻟﻤﻄﺮﻗﺔ‬

‫اﻷرض ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺮﺟﺮج ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﺮف ﻣﻦ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻄﻊ ذﻟﻚ ﺻﺒﺮﻫﺎ وﻻ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ ﺑﺮﺑﻬﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮارة ﺗﺤﺸﺪ أﻧﻔﺎﺳﻬﺎ وﺗﻠﻤﻠﻢ ﻓﺘﺎت ﻓﺆادﻫﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺘﻀﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮﺑﻴﻬﻢ ﻓﻲ وﺟﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﻌﻤﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻬﺪﻫﺪﻫﻢ‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻤﻔﺠﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻄﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﺪورﻫﻢ وﻫﻲ اﻟﻤﺮﻋﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻠﻘﻤﺔ ﺗﻠﻮ‬ ‫اﻟﻠﻘﻤﺔ ﻟﺠﻴﻞ ﺑﻠﺪﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻫﻲ اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺸﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺮﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﺮد‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ دواﺋﻬﻢ وﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ أﻣﺎﻧﻬﻢ وﺗﺤﻠﻢ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻻ واﻟﻠﻪ أﻧﺖ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻣﻮرد ﻛﻞ ﻣﺎﺟﺪة وﻣﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻳﺎ أﺻﻞ اﻟﺸﺮف‪ ،‬وﺣﺼﻦ‬ ‫ﺣﻘﻚ وﺻﻒ ﻗﻠﻢ اﻷدﺑﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻳﺎ درة ﺑﺤﺮ اﻟﺤﻨﺎن‪ ،‬وﻳﺎ ﺷﻤﺲ اﻟﻌﺰة‪ ،‬ﻓﺎق ِ‬ ‫اﺻﺒﺮي ﻫﺬه‬ ‫وﺳﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ‬ ‫وأﻟﺴﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‪ ،‬ﻳﺎ ﻗﺪوة أﻣﻬﺎت أﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫َﱠ‬ ‫اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﻗﺎل اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‪"َ :‬و َأ ْن َﻟ ْﻴ َﺲ ِﻟ ْﻺ ْﻧ َ‬ ‫ﺎن ِإ ْﻻ َﻣﺎ َﺳ َﻌَ ﱠﻰ* َوأ َن ْ َﺳ ْﻌ َﻴ ُﻪ‬ ‫ﺴ‬ ‫َﱠ َ ِ‬ ‫َ َْ َُ ُ‬ ‫َ ْ َ َْ َ‬ ‫ِْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ى* ﺛ ﱠﻢ ُﻳ َ ْﺠﺰ ُاه اﻟ َ َﺠﺰ َاء اﻷ ْوﻓﻰ* َوأن ِإﻟﻰ َر ﱢﺑ َﻚ اﻟ ُﻤﻨﺘ َﻬﻰ* َوأﻧ ُﻪ ﻫ َﻮ أﺿ َﺤ َﻚ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺮ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َو َأ ْﺑ َﻜﻰ* َو َأ ﱠﻧ ُﻪ ﻫ َﻮ أ َﻣﺎت َوأ ْﺣ َ‬ ‫ﻣﺨﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮﻻﺗﻚ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺎ"‪.‬‬ ‫ﻴ‬ ‫ﱠ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎل ﺑﻤﺜﻘﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻨﺴﻴﺔ‪" ،‬ﻳﺎﻣﻮ" ﻧﻘﺒﻞ ﻳﺪﻳﻚ ﺑﻌﺪ ﻗﺪﻣﻴﻚ‪ ،‬وﻣﺎ وﻓﻰ ُ‬ ‫ذرة ﻣﻦ ﻣﺠﺪك‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‪ ،‬أﻫﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ذﻗﻨﺎ ﻣﺮارة اﻟﺤﺮب ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺘﻞ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺪاﺋﻨﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺘﺖ أﻓــﺮاد أﺳﺮﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﻣﻴﺮﻛﺎ وﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﺸﺎم‪ ...‬إﻟﺦ! وﻣﻦ ﺑﻘﻲ ﻓﻲ داره ﺟﺎع وﺗﻌﺬب‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ أﺳﺮوا رﺟﺎﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫وراﻋﻮا ﻧﺴﺎءﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻸزﻣﺔ إﻻ أن اﺷﺘﺪت ﻓﺎﻧﻔﺮﺟﺖ‪ ،‬اﻧﻬﺰم اﻟﻌﺪو‪ ،‬وردت‬ ‫ﻟﻨﺎ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻋﺎد اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻣﻄﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻄﺎرت اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرق واﻟﻤﻐﺎرب ﻟﺘﺤﻂ ﻛﻞ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺼﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ أﺳﺮاب ﺣﻤﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺼﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ "زاﺟﻼ" رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻄﻌﻢ اﻟﺠﻴﺎع‪ ،‬وﻳﻠﺒﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮاة‪ ،‬وﻳﺴﻜﻦ آﻻم ﻏﻴﺮه‪ ،‬وداﺋﻤﺎ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺨﻴﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮل واﻟﻔﻌﻞ! وﻣﺎ ﻫﺬا‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎل إﻻ ﻫﺪﻳﻞ ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻟﺤﻤﺎﻣﺔ ﻋﺶ اﻷﺳﺮة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﺧﺘﻢ ﺑﺸﻘﺸﻘﺔ أﺳﺮاب اﻟﺸﺎم‪" :‬ﻳﺎ اﻟﻠﻪ ﻣﺎﻟﻨﺎ ﻏﻴﺮك ﻳﺎ اﻟﻠﻪ"‪.‬‬

‫ﺣﻤﺪة ﻓﺰاع اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻣﺆﺳﻒ وﻣﺆﻟﻢ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﺣﺎل اﻟﻤﺪﺧﻼت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارس وزارة‬ ‫اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻ ﻧــﺮﻳــﺪ أن ﻧﻌﻤﻢ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﻌﻤﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﻐﻀﺐ أﻫ ــﻞ اﻟﻤﺪﺧﻼت‬ ‫وﻳﻌﺘﺮض أﻫﻞ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻮاد اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻼت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻫﺞ وﻛﻮادر ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺗﺘﺮدى ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻬﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺮﺗﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ؟‬ ‫أم ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت؟ أم ﻫﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ً‬ ‫ازدادت ﺳﻮءا ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ؟‬ ‫وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺪور ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ ﺗﻌﻮد رأس ﺣﺮﺑﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺮج ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ﻻ ﻳﻌﻮن ﻣﺪى أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وأﻧﻪ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ أﻳﺪﻳﻬﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺨﺮﺟﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ ﺗﻜﺒﺮ وﺗﻨﻤﻮ ﻟﺘﻌﻮد ﺑــﺪورﻫــﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﺪﺧﻼت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﻣﻴﺌﻮس ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻻ ﻧﺮى ﺗﺒﺎدل ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺤﻔﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺎت رﺷﻮة ﺗﻔﺘﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻓﺘﻜﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰات ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺘﺤﻔﺰ ﻳﻮﻣﺎ إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻴﺢ ﻟﺤﺎﻟﻪ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰات اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﺊ اﻟﺠﻴﻮب وﺗﺨﻤﺪ اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷداة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن ﺳﺎءت اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﺼﺤﺢ ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﺿﻤﻴﺮ ﺗﺮﺑﻮي وﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﺣﻲ ﻛﻞ ﺧﻠﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إن ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻀﻤﻴﺮ ﻫﻮ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺳﺤﺐ آﻟﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﻘﺒﺾ ﺛﻤﻦ اﻟﺘﺨﺎذل واﻟﺘﻜﺎﺳﻞ‬ ‫واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻓﻜﻴﻒ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻣﺘﺪاد ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪﻟﻴﻞ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ دون أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻮا اﻷﺿﺮار اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺤﻔﺰ ﻓﺎرغ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ أﺛﺮ ﻫﺬا اﻟﻔﺮاغ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮل وﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺴﻲ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺞ وﻣﻌﻠﻢ وﻣﻨﺰل‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻔﺮﺣﻮا ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﻫﻢ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻜﻲ ﺻﻢ اﻟﺼﺨﻮر ﻟﻬﻮل اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﺮﻋﻮا‬ ‫ﻧﻮاﻗﻴﺲ اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬وﻛﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﺴﺘﺤﺪث ﺧﺪﻣﺔ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻵﻟﻲ وﻫﻲ‪" :‬ﺗﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﻤﺮﺗﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﺄذن اﻟﻀﻤﻴﺮ"‪.‬‬

‫أﻃﻤﺎع ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ!‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﺷﻼ *‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﺪﻣﻨﺎ أﺧﺒﺎر اﻟﺤﺮوب وﺗﻨﻮع أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ أو ذراﺋﻌﻬﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﻔﺰﻋﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء ﻣﻦ ﺿﺠﻴﺞ ﻣﺮة‬ ‫وﻫﻤﺲ ﻣﺮة أﺧﺮى دون أن ﻧﺴﻤﻊ ﻣﺎ ﻳﻄﻤﺌﻦ ﺑﻘﺮب اﻧﻔﺮاج‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺰاﻳﺪات‬ ‫وﺗﻘﺎﺳﻢ أدوار ﺗﻔﻮح ﻣﻨﻬﺎ راﺋﺤﺔ ﺗﻘﺎﺳﻢ اﻟﻐﻨﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﺻﺮاع ﻻ ﻳﺘﻮاﻧﻰ‬ ‫ﻓﻴﻪ أي ﻃﺮف ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺬﺑﺢ ﻫﺬه اﻷﻃﻤﺎع اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻳﻜﺪون ﺑﺸﻘﺎء ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻟﻠﺤﺎق ﺑﻤﻮﻛﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻬﺎث وراء ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﻴﺔ إﻟﻰ ﺳﻨﻴﻦ ﻗﺮﻳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ أﻳﺎﻣﻨﺎ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺰﻓﺖ وﻗﺘﻬﻢ أﻣــﻼ ﻓﻲ ﻳﻮم ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺣﺪﻫﻢ اﻟﺤﺎﻟﻤﻮن ﻓﻲ وﺳﻂ ﻫﺬه "اﻟﻤﻌﻤﻌﺔ" ﻣﻦ ﻳﺤﻠﻢ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺶ ﺟﻤﻴﻞ ﻓﻮق ﺷﺠﺮة ﺑﺎﺳﻘﺔ دون أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻖ‪ .‬اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺼﺎﺑﺎ واﻷﻛﺜﺮ ﺗﻄﻠﻌﺎ ﻹﻧﻬﺎء‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺤــﺮوب‪ ،‬ﻓﻘﺪ ذاق ﻛﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺣــﺮب ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ إﻻ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺴﺮﺣﻬﺎ‬ ‫وﺣﻠﺒﺔ ﺻﺮاع اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﻴﻦ ﻟﺘﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﺤﻘﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺘﻨﺎﻗﻀﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎرة واﻟﻤﻜﺴﺐ‪ ،‬وﻟﻴﻨﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺤﺮب‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراق ﻣﺒﻌﺜﺮة ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻳﺨﺮج ﻣﻦ رﺣﻤﻬﺎ ﻣﻨﺘﺼﺮ أو‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﺮون ﻣﺘﺤﺎﻟﻔﻮن‪ ،‬وﻓﻲ أﻛﺜﺮ اﻟﺤﺮوب ﻛﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ إﻣﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎر أو وﺻﺎﻳﺔ أو ﺛﻮرة ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻇﻬﺮاﻧﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺘﺒﻮا وﺣﻠﻠﻮا وﻫﻢ ﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﻜﺘﺒﻮن وﻳﺤﻠﻠﻮن‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﺷﺮﺣﺎ ﻣﻌﻠﻮم اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي دون أن ﻳﻜﻠﻒ أﺣﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺘﺼﻮر‬ ‫ﻧﺎﺟﻊ ﻳﺨﺮج اﻷﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬أو ﻳﻘﺪم ﻧﺼﺤﺎ ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ أو ﻟﻠﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ أن ﻣــﺎ ﻳﺼﻞ أو ﻳﺘﺴﺮب ﻣــﻦ أﺧـﺒــﺎر ﻫــﺬه اﻟﺤﺮوب‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ أﺧﺒﺎر ﻣﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ ﻛﻲ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﻳﻨﺸﻐﻠﻮا ﺑﺘﺮﺗﻴﺒﻬﺎ وﻳﻨﻘﺴﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺘﺴﻊ اﻟﺸﻘﺔ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟــﻮاﺣــﺪ ﻟﺘﻘﺪم ﻟﻨﺎ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ واﻷﺣ ــﺰاب اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺿﺤﻴﺘﻬﺎ "أﻳﻀﺎ" ﻫﻮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ!‬ ‫اﻟـﺤــﺮوب ﺗﺴﺘﻨﺰف ﻗ ــﺪرات اﻷﻣ ــﻢ‪ ،‬وﻏـﻴــﺎب اﻟﺨﻄﻂ وﺧﻮﺿﻬﺎ دون‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت دﻗﻴﻘﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻘﺪراﺗﻬﺎ إﻧﻤﺎ ﺗﺠﻌﻞ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‬ ‫ﺧــﺎرج اﻟﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬ﻟﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﻌﺎت اﻟﻤﺮﻫﻘﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺗــﺰداد ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ ﺣﻴﻦ ﺗﺒﺘﻠﻊ ﻫﺬه اﻟﺤﺮوب اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب "اﻟﻤﻮاﻃﻦ"‪.‬‬ ‫إن ﺗـﻌــﺮض اﻟـﺒــﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟ ـﻐــﺰوات ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺎت ﻣـﺘـﻌــﺪدة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺟـﻬــﺎت واﻷﻓ ـﻜ ــﺎر ﻟـﻬــﻮ أﻣ ــﺮ ﺧـﻄـﻴــﺮ‪ ،‬وإن وﺟ ــﻮد دول ﻏـﻴــﺮ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻤﺎﺋﻬﺎ وﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﺗﻔﺴﻴﺮا ﻏﻴﺮ أﻧــﻪ ﺑﺪاﻳﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺎف ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳـﺘـﻘــﻼﻟــﻪ‪ .‬ورﻏ ــﻢ أن اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻓــﻲ اﻟ ـﻐــﺮف اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻳـﺠــﺮي ﺣﻮل‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ﺣــﻮل اﻟﺘﻘﻴﻨﺎت واﻟـﻄــﺎﻗــﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺜــﺮوات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻣﺮا ﻏﻴﺮ ذي ﺑﺎل ﻛﻤﺎ ﺗﺼﻮره وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺲ أو اﻟﻤﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ إﻧﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﻗﺖ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﻴﺮ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻠﻴﺎ دون اﻟﻨﻔﻆ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺤﺴﺒﺎن اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮى اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﺔ أﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ ﺣﺎﺿﺮا وﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻷﻫﻢ ﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫* )ﻛﺎﺗﺐ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ‪ -‬ﻛﻨﺪا(‬

‫أﻧﺲ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻈﻬﺮ*‬

‫ﺳﻔﻚ دﻣﺎﺋﻨﺎ ﺑﺴﻜﺎﻛﻴﻦ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﺨﻮض ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺬي ﻳﻐﺪر ﺑﺒﻨﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻳﺪي اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺎت أود أن أﺷﻴﺮ إﻟﻰ أن ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺨﺪم أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺜﻴﺮ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻟﺪى اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺸﻔﺖ إﺣﺪى اﻟﺪراﺳﺎت أن ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ ﻻ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻷﻣﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺨﺪم ﺑﻌﺪ ﺗﻜﺮار اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧـﻴــﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 987‬ﺟﺮﻳﻤﺔ أﺧﺬت‬ ‫ً‬ ‫أﺷﻜﺎﻻ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻔﺎل واﻧﺘﻬﺎك ﺣﺮﻣﺔ أﺟﺴﺎدﻫﻢ أو‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺎﻟﻴﺖ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺨﺎدﻣﺎت ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ﺑﻞ ﺗﻄﻮرت إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﻄﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑــﺪأ ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻳﻘﺪﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﻘﺘﻞ وﺻــﻮﻻ إﻟــﻰ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬إذ اﺳﺘﻴﻘﻈﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺟﻌﺔ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺧﺎدﻣﺔ إﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﺑﻘﺘﻞ ﻓﺘﺎة ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 24‬ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻄﻌﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺒﺔ أﺛﻨﺎء ﻧﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أﻓﻀﻰ إﻟﻰ ﻣﻮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻓﻲ ‪ ،2014‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﻣﺮوﻋﺔ راﺣﺖ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺳﻬﺎم ﻓﻠﻴﻄﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻟﺖ دﻣﺎؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺧﺎدﻣﺔ إﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺄﺳﺎة ﻋﺎﺋﺸﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي ﻓــﻲ ‪ 2011‬اﻟﺘﻲ ﺗــﻢ ﻧﺤﺮﻫﺎ ﻓــﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﻋﺮﺳﻬﺎ ﻓــﻲ ﻣﻨﺰل ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺨﺪوﻣﺘﻬﺎ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻣﺮوﻋﺔ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ ﺧﺎدﻣﺔ إﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻓﻲ أم اﻟﻬﻴﻤﺎن ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،2009‬ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻠﺖ ﺳﻜﻴﻨﺎ وﺣﺎوﻟﺖ ﻗﺘﻞ أﺑﻨﺎء ﻛﻔﻴﻠﻬﺎ وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻌﻨﺎت إﻟﻰ ﻃﻔﻠﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﺮب ﻃﻔﻼن آﺧﺮان ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻋﺠﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺎدﺛﺔ ﻧﺤﺮ اﻟﺨﺎدﻣﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻟﻜﻔﻴﻠﺘﻬﺎ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮوﻋﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 11‬ﺣﺎدﺛﺔ ﻗﺘﻞ وﺷﺮوع ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻃﺎﻟﺖ ﺳﻜﺎﻛﻴﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺎت ﻓﺘﻴﺎت وﺳﻴﺪات ﺑﺮﻳﺌﺎت ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻦ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻬﻦ أو ﻗﺘﻠﻦ ﻏﺪرا أﺛﻨﺎء ﻧﻮﻣﻬﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻏﺘﻴﻠﺖ‬ ‫أﺣﻼﻣﻬﻦ وآﻣﺎﻟﻬﻦ ودﻓﻨﺖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻦ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺎت ﺟﻨﻮح ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺠﺮﻣﺎت ﻧﺤﻮ اﻟﺪم‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺒﺮر ﻟﻬﻦ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫وﻧﺤﺮ وﺗﻤﺜﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﺜﺚ ﺑﺰﻋﻢ أﻧﻬﻦ ﻳﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻠﻈﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺪﻣﻦ‬ ‫ﺑﻬﺎ أو ﻋﺪم إﻋﻄﺎﺋﻬﻦ رواﺗﺒﻬﻦ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬أو أﻧﻬﻦ ﻳﺸﻌﺮن‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻘﻮل ﻟﻪ ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻬﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻚ اذﻫﺐ ﻟﻠﺠﺤﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻟﻨﺎ ﺷﻴﺌﺎ؟ ﻛﻴﻒ ﻟﻪ أن ﻳﺼﺪق أن ﻫﻨﺎك ﻋﺠﺰا‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺮى أن ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺴﺘﻨﺰﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪون؟ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة إن ﻛﺎن ﻗﺪ ﺑﻘﻲ ﻟﺪﻳﻜﻢ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻦ رﺷﺪ ﻓﺈن ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻷﻧﻤﺎط اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﻬﻴﻦ واﻟﺴﻬﻞ‪ ،‬ﻓﺈذا أردت أن ﺗﻄﺎع ﻓﺎﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع‪ ،‬اﺑﺪؤوا ﺑﺄﻧﻔﺴﻜﻢ ﻛﻮزراء وﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ رواﺗﺒﻜﻢ وﻣﻤﻴﺰاﺗﻜﻢ واﻟﻬﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻜﻢ‪ ،‬اﺑﺪؤوا ﺑﺘﺮﺷﻴﺪ اﻹﻧﻔﺎق واﻟﺒﺬخ واﻹﺳﺮاف ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻗﺪات‬ ‫وزاراﺗﻜﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻳﻜﻮن أﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻮازﻧﺔ وزاراﺗﻜﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻠﻠﻮا ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺎت اﻟﺴﻔﺮ أو اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﻳﺼﺪق اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻌﺠﺰ إﻻ إذا ﻟﻤﺲ وﺷﺎﻫﺪ ﺑﺄم ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻌﺘﺮض اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ أي زﻳﺎدة ﻗﺪ ﺗﻔﺮض إذا ﻃﺒﻘﺖ أوﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻌﺘﺮض اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ أي زﻳﺎدة ﻗﺪ ﺗﻔﺮض إذا ﻃﺒﻘﺖ أوﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أي زﻳﺎدة إذا ﻓﺮﺿﺖ أوﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻻﻧﺘﻔﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﺳﺘﻨﺰاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﺘﺴﺎءل‪ :‬ﻟﻮ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺧﺒﺮاء اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺳﺘﻌﻮد ﺣﻠﻴﻤﺔ إﻟﻰ ﻋﺎدﺗﻬﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ؟ وإن ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ارﺗﻔﺎع ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻓﻤﺎ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ؟ وﻫﻞ ﺳﺘﺤﺬو ﺣﺬو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻧﺘﺎﺟﺎ وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺰاﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺨﻮض ﻓﻲ اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻻﻧﻐﻤﺎس‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺳﺘﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﺑﺂﺧﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻧﻔﻂ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﻗﻄﺮ؟‬ ‫ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬واﻟﻠﻪ وﺑﺎﻟﻠﻪ وﺗﺎﻟﻠﻪ إﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ أزﻣﺔ ﻧﺼﻮص وﻗﺮارات‬ ‫وﻣﻮارد ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أزﻣﺔ ﻧﻔﻮس وﻧﻘﺺ ﺛﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺎول ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻟﻰ ﻃﺒﻘﺘﻴﻦ ﺗﺠﺎر وﻣﺴﺤﻮﻗﻴﻦ‪ ،‬ورﺑﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻏﻴﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻳﺎ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺴﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻆ اﻟﻠﻪ ﻳﺎ ﻛﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻋﻔﺎف ﻓﺆاد اﻟﺒﺪر‬

‫ﻳﻘﻮل وﻳﻦ داﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮاﺟﺤﺔ‪" :‬إذا اﺗﺒﻌﺖ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻊ ﻓﺴﻴﻨﺘﻬﻲ ﺑﻚ اﻷﻣــﺮ إﻟﻰ أن ﺗﻄﺄ اﻟــﺮوث"‪...‬‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﻛﺎﻟﺒﺒﻐﺎء‬ ‫ﺗ ــﺮدد اﻟﺠﻴﺪ واﻟ ـ ــﺮدئ‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮاب واﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻴﺸﻮن ﻛﺎﻹﻣﻌﺔ أﻳﻨﻤﺎ ُﻳ ﱠ‬ ‫ﻮﺟﻬﻮا‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻬﻮا‪.‬‬ ‫واﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺪارﺟﺔ ﺗﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻣﺜﻞ "ﻣﻊ اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫ﻳﺎ ﺷﻘﺮة" و"ﺣﺸﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس ﻋﻴﺪ" و"وروو وروو‬ ‫ﺑـﻴــﺎو‪ .‬ﺑﻴﺎ" وأﺷﺒﺎﻫﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺪﻋﻮﻧﺎ ﻧﺴﺘﻌﺮض أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ أﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻓﺄﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺮد اﻹﻧﺒﺎء ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ وزارﻳ ــﺔ أو ﺿﻴﻒ ﻛﺒﻴﺮ إﻟــﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆذﻧﺎ ﺑﺘﺰﻳﻴﻨﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻻﻓﺘﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺒﻘﻰ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ُ َ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﻈﻒ‪ ،‬وﻻ ﺗﺒﻘﻰ وﺳﻴﻠﺔ ﻻ ﺗﻌﻠﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت أن ﻳﻘﻤﻦ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰات ﺗﻌﺠﺰ ﻇﻬﻮرﻫﻦ‬ ‫وﺟ ـﻴــﻮﺑ ـﻬــﻦ ﻋ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻛ ــﺮم ﺿ ـﻴــﺎﻓــﺔ واﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫وﺗﻠﻤﻴﻊ ﻛﻞ ﺷﻲء وإﺑﺮاز ﻛﻞ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺘﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﺼﻄﻔﻮا ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬وإذا ﺳﺄﻟﺖ‬ ‫إﺣﺪاﻫﻦ َ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻠﻲ ذﻟﻚ؟ ﻓﺈﻣﺎ أن ﺗﻘﻮل‪ :‬اﻹدارة ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ذﻟﻚ أو ﺗﻘﻮل ﻷﺟﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬أو أن ﺗﻘﻮل ﺿﻴﻒ واﺟﺐ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬أو "ﻧﺘﻔﺮج"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷدﻫــﻰ أن ذﻟﻚ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻳﻀﻴﻊ دواﻣــﺎ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺺ واﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬ﻓﻨﺮى‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻐﻴﺐ ﻋﻘﻠﻪ وﻣﻨﺴﺎق ﺧﻠﻒ أﻣﻮر‬ ‫أن ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺎرك‬

‫‪٧‬‬

‫إﺿﺎﻓﺎت‬

‫ﺑﺤﻘﺪ وﺣﺴﺪ ﻷﻫﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﻟﻤﺎ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﻼﺑﺲ وﻣﺠﻮﻫﺮات وأﺷﻴﺎء ﺣﺮﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻦ وأﺳﺮﻫﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻮﻟﺪ ﻟﺪﻳﻬﻦ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻗﻮال ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺤﻖ ﻟﻬﻦ ﻓﻲ أن ﻳﻘﺘﻠﻦ وﻳﻌﺬﺑﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻃﺮق ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻠﺠﺄن إﻟﻴﻬﺎ وﻳﺤﺼﻠﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﺈن ﺗﻔﺸﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﺣﺮﻳﺼﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻟﻼﺋﻲ ﻳﻘﺪﻣﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻳﻌﺸﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻦ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻦ ﺗﻨﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻋﻠﻰ ارﺗﻜﺎﺑﻪ أم أﻧﻪ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻘﺎﺋﺪﻫﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺨﺎدﻣﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ وﺗﺨﺘﻠﻂ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﻮل أداة ﻟﻠﻘﺘﻞ واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳـﻀــﺎ ﻳﺠﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟـﺨــﺎدﻣــﺎت ﻓــﻮر وﺻﻮﻟﻬﻦ إﻟــﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻦ ﻓﻲ ﺣﺎل ارﺗﻜﺎﺑﻬﻦ ﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺴﺮﻗﺎت‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻌﺠﻴﻞ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ أﺣـﻜــﺎم اﻹﻋــﺪام‬ ‫واﻻﻧ ـﺤــﺮاف اﻷﺧــﻼﻗــﻲ واﻟﻘﺘﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُ ﱠ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﺑﺤﻖ ﺧﺎدﻣﺎت أ ِدن ﺑﻘﺘﻞ ﻓﺘﻴﺎت ﻛﻮﻳﺘﻴﺎت ﻋﻤﺪا‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻟﻘﺼﺎص اﻟﻌﺎدل واﻟﻨﺎﺟﺰ ﻳﺮدع اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ وﻳﻮاﺳﻲ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻳﺒﺚ‬ ‫اﻟﻄـﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ورﻏﻢ أن "اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ" ﻣﻨﻌﺖ اﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﺪم ﻻﺗﺰال ﺗﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪80‬‬ ‫أﻟﻒ إﺛﻴﻮﺑﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزل‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وﻧﺮﻳﺪ وﻗﻒ ﻧﺰﻳﻒ اﻟﺪم اﻟﺬي ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺨﺎدﻣﺎت اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺎت ﻓﻴﺠﺐ ﻋﺪم ﺗﺠﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺎﺗﻬﻦ وإﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻦ‬ ‫وﺗﺮﺣﻠﻴﻬﻦ إﻟــﻰ ﺑــﻼدﻫــﻦ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺳ ــﺮ أن ﺗـﺴــﺎرع إﻟــﻰ اﻟـﺘـﻨــﺎزل ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺪوﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﺒﺪت ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات ﺣﻤﻼت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺚ رﺳﺎﺋﻞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﺑﻠﻐﺎت ﻋﺪة ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳـﺘــﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻨﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟ ـﻌــﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﺚ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪم ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاط‪ ...‬ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺮﺳﻴﺦ دﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﺣﺘﻼل "داﻋﺶ"‪ ،‬ﻳﺠﺮي اﻵن‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻨﻮﻗﺮاط ﻏﻴﺮ ﺣﺰﺑﻴﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ إﺧﺮاج‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ 2003‬ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫أن أﻏﻠﺐ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ أﺑﺪت ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺎت ﻟﻢ ﺗﺨﻞ ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ .‬وﻳﺒﺪو أن ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻢ ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻪ أﺑﻌﺎد ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﺮاع اﻟﻤﺤﺘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻵن ﺑﻴﻦ اﻷﻃﺮاف اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ )اﻟﺴﻨﻴﺔ واﻟﺸﻴﻌﻴﺔ(‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﺣﺰاب اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫"داﻋ ــﺶ"‪ .‬وﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﺸﻜﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻮﻗﻴﺘﻪ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻃﺮﺣﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ وﺟﻮد "داﻋﺶ"‬ ‫واﻟﺘﺸﺘﺖ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻠﻜﺘﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻜﻮن اﻟﺴﻨﻲ‪ ،‬وﺑﺮوز ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻛﻘﻮة ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮرات اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫رﺋﻴﺲ وزراء ﺷﻴﻌﻲ ﻳﺘﺮأس ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﻔﺎءات ﻏﻴﺮ ﺣﺰﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺤﺮك وﻓﻖ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟــﺬي ﺗﺤﻮل إﻟــﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺼﻨﻊ اﻟـﻘــﺮار‪ ،‬ﺗﺮﺳﻴﺨﺎ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺧﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أي وﺟﻮد ﺳﻨﻲ أو ﻛﺮدي ﻓﻌﺎل وﻣﺆﺛﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻜﺮدي واﻟﺴﻨﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻻ ﻳﻌﻄﻴﻬﻤﺎ اﻟﻘﻮة اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﺿﺪ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻧﻘﻮل‪ :‬إن ﻛﺎن اﻟﺴﻴﺪ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺻﺎدﻗﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻮاﻳﺎﻫﻤﺎ ﻓﺈن ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﻬﻴﺌﺔ أرﺿﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ ﻫﺬه‪ ،‬ﻻ اﻟﻘﻔﺰ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮات ﻳﺠﺐ دراﺳﺘﻬﺎ ﻹﻧﺠﺎح ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮات‪:‬‬ ‫‪ -1‬إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺟﺬري ﻷﻛﺒﺮ ﱟ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻮاﺟﻪ أي ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﻔﺎءات ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﺰﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﻐﻠﻐﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ،2005‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ إﻟﻰ ﻗﻮة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫ﻗﻮة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻷﻣﻨﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺣﺰﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮر ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻨﻮﻗﺮاط ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻲ أﻋﻀﺎؤﻫﺎ إﻟﻰ أي ﺣﺰب‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺳﺘﺘﺤﻜﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻲ ﻗﺮارات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺗﻔﺮض ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ؟ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺒﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬

‫ﻋﻦ أي ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻨﻮﻗﺮاط ﻳﺠﺐ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﺟﺮاءات ّ‬ ‫ﺗﺤﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫وﺗﻨﻬﻲ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬إن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ دﻣﺞ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺗﺤﺖ ﻧﻔﻮذ اﻟﺰﻋﺎﻣﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وإذا أرﻳﺪ ﺣﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺎد وإزاﻟﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﺤﻴﻴﺪ زﻋﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻗﺎداﺗﻬﺎ ﺑﻤﺤﺎﻛﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻬﻤﺔ ﺑﺎرﺗﻜﺎﺑﻬﺎ ﺟﺮاﺋﻢ ﺣﺮب واﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﻨﺎ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ اﺳﺘﻘﻄﺎﺑﺎت ﻣﺬﻫﺒﻴﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي دوﻟﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ ﻟﻤﺤﺎوﻻت ﺗﺮﺳﻴﺦ دﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ .‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﻴﻦ اﻟﻜﺮدي واﻟﺴﻨﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻓﻘﺮات اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪- :‬‬ ‫• العمل على تثبيت مبدأ الفدراليات في العراق بإقامة الفدرالية السنية‬ ‫واﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ اﻟﻜﺮدﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻲ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ وﺗﻜﻮن ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻗﺮاط ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ﻓﻲ إدارة اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫• اإلبقاء على مبدأ المحاصصة للرئاسات الثالث بشرط توزيع الصالحيات‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺘﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫• تشكيل مجلس أعيان أو شيوخ يتكون من رؤس ــاء األح ــزاب الكبيرة‪،‬‬ ‫ﺗﺤﻮل إﻟﻴﻪ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺒﺪد اﻟﻤﺨﺎوف‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻷي ﻣﻜﻮن‪.‬‬ ‫• توزيع صالحيات العاصمة بغداد بين عواصم الفدراليات الثالث وعدم‬ ‫ﺗﻤﺮﻛﺰ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﻣﻨﻌﺎ ﻻﺳﺘﻔﺮاد أي ﻣﻜﻮن ﺑﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫• إعادة تركيبة الجيش العراقي وإعادة التوازن المذهبي والقومي فيه بعد‬ ‫أن ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ إﻗﺼﺎء ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫* )ﻛﺮدﺳﺘﺎن اﻟﻌﺮاق – دﻫﻮك(‬

‫‪٨‬‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ« ﻟـ ‪ :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﺗﺄﺧﺮ ﺻﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪academia@aljarida●com‬‬

‫•‬

‫ﻗﻠﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻐﺰو ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ أﻫﻤﻬﺎ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ وﻋﺪم ﺟﻮدة ﺳﻠﻊ اﻟﻜﺎﻓﻴﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫ﻗﺎل ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫إن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ إﻳﺠﺎد أي ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟﻤﺸﻜﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺻﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة وﻗﻠﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬

‫ﺿﻌﻒ دور اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻄﻲ‬

‫ﺟﺎﺑﺮ ﺳﺎﻟﻢ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻷﺣﻤﺪ‬

‫ﻣ ـ ــﺎ زاﻟ ـ ـ ــﺖ ﻣـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘــﻲ واﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ‬ ‫وﻣ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮة ﻃـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮال اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪراﺳ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺪد أوﺟـ ـ ــﻪ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻌــﺎﻧــﺎة‪ ،‬ﺑــﺪء ا ﻣــﻦ إدارة‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬واﻧـﺘـﻬــﺎء ﺑــﺎﻻﺗـﺤــﺎدات‬ ‫ا ﻟـﻄــﻼ ﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻗـﻠــﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫)اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫وﺗﺄﺧﺮ ﺻﺮف اﻹﻋﺎﻧﺔ ُ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ـﻴ ــﺔ(‪ ،‬وﻗـ ـﻠ ــﺔ اﻟــﺸ ـﻌــﺐ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺟـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ـ ــﺪم ﺗ ـ ــﻮاﻓ ـ ــﺮ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺬﻣﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﻢ ﻳـﻄـﻤـﺤــﻮن‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ أو اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﺘـ ــﻰ ﻳ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺪوا ﺑـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ ﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺣ ـ ــﻮل ﻣـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫"اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ"‪ ،‬ﺟﺎﻟﺖ "اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺖ‬

‫اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻄـ ـﻠـ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻋ ـ ﱠـﺒ ــﺮوا ﻋ ــﻦ "ﻛ ـﺒ ــﺖ" أﻛ ــﺎدﻳ ـﻤ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺸﻜﻼت وﻧﻮاﻗﺺ‬ ‫ﺗـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺴـ ـﻴ ــﺮﺗـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ت اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟـﺸـﻄــﻲ‪:‬‬ ‫"ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﻮاﻗـ ــﺐ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻬـ ـ ـﻴـ ـ ـﺌ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـ ــﺄﺧـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻜـ ــﺎﻓـ ــﺄة‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣــﻮ ﻋــﺪ ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ اﻷﺣـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎن ﻳ ـﺘ ــﻢ‬ ‫ﺻﺮف ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻴﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﺛﺮ‬ ‫رﺟﻌﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف‪" :‬ﻫ ــﺬا اﻷﻣ ــﺮ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪم إدراﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﻤﻌﻴﻦ اﻷول ﻟﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻟﺴﺪ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ‬ ‫واﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎﺗـ ــﻪ اﻷﻛـ ــﺎدﻳ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ ا ﻟـﺒـﺤــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳـﻄـﻠـﺒـﻬــﺎ ﺑ ـﻌــﺾ أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ"‪.‬‬

‫ﻗﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪر‬ ‫أﺣ ـﻤ ــﺪ إن اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺎة ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ "اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ"‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺚ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﺼ ــﺎ ﺣ ـ ـ ــﺎدا ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺎزال اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﺸﻜﻮن ﻗﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن أﻫﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻃﻠﺒﺔ "اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ"‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪم وﺟ ـ ـ ـ ــﻮد ﺷـ ـﺒـ ـﻜ ــﺔ اﺗـ ـﺼ ــﺎل‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻬ ـ ــﻮاﺗ ـ ــﻒ اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ داﺧ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ا ﻟـﻜـﻠـﻴــﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﻟـﻌــﺎر ﺿـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟ ـﻐ ــﺬاﺋ ـﻴ ــﺔ داﺧـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻜــﺎﻓ ـﺘ ـﻴــﺮﻳــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ‬ ‫إن ﺟـ ـ ــﻮدة اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﻐ ــﺬاﺋ ـﻴ ــﺔ‬

‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺨ ـﻔ ـﻀ ــﺔ ﺟ ـ ـ ـ ــﺪا‪ ،‬ﻣـ ـ ــﺎ ﻳ ـﺠ ـﻌــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﻠﺠﺄون إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت وﻣﻄﺎﻋﻢ ﺧﺎرج ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ـ ُـﺎل اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﺟــﺎﺑــﺮ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ إن اﻟ ــﺸـ ـﻌ ــﺐ اﻟ ــﺪراﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫أﺻ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺖ اﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﺔ اﻷوﻟ ـ ـ ــﻰ‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ رواد اﻷﻋﻤﺎل ﻓﺮع اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ رواد‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻓﺮﺻﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﻳﻜﺘﺴﺐ‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﺨﺒﺮة ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وإدارﺗﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫وﻗـﻌــﺖ ﻛﻠﻴﺔ إدارة اﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫واﻻﻗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺼ ـ ــﺎد ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ رواد اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓـ ــﺮع اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ رﺑﺤﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ إﺷﺮاك‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﻨﺴﻘﺔ‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻴـ ـﻌ ــﻮن ﻣـ ـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠ ــﻢ واﻟـ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮر وﺗ ـ ـﺒـ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات‪ .‬وﺳﻮف ﺗﺴﻤﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻬﺘﻴﻦ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫أﻃــﺮ ﺗـﻌــﺎون ﻣﺸﺘﺮك ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ روح اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدرة ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات وﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫إﺷـ ـ ــﺮاك اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺮواد اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‬ ‫)‪ (GSEA‬واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻹﻗــﺎﻣــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫إﺗــﺎﺣــﺔ ﻓــﺮص ﻟﻬﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺳ ـ ـﺘـ ــﻮﻓـ ــﺮ اﻻﺗ ـ ـﻔـ ــﺎﻗ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ وﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ رواد‬ ‫اﻷﻋـﻤــﺎل ﻓــﺮﺻــﺔ ﻓــﺮﻳــﺪة ﻟﻄﻼب‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ ﻟـ ـﻠـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ اﻟﻄﻼب اﻟﺨﺒﺮة ﺣﻮل‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وإدارﺗـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗـ ـﻜـ ـﻨ ــﻮﻟ ــﻮﺟـ ـﻴ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‪،‬‬

‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻟ ـﺘــﺮﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺮق‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫د‪ .‬ﻧ ـ ــﺰار ﺣـ ـﻤ ــﺰة‪ ،‬وﻋ ـﻤ ـﻴــﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻻﻋ ـﻤــﺎل واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‪ ،‬د‪.‬‬ ‫ﺟـﻴــﻦ واﻧـ ــﻎ‪ ،‬ورﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻟـ ــﺮواد اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل ﻓــﺮع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻃﻼل اﻟﻌﻮﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب د‪ .‬ﺣﻤﺰة ﻋﻦ اﻣﺘﻨﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋــﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ‫ﻫ ـ ــﻢ أول ا ﻟ ـﻤ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪو ﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓـ ــﻲ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺠ ــﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻫــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺠﺎل ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬أوﺿـ ـ ــﺢ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ رواد اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻓ ــﺮع‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻏـ ــﺎزي اﻟ ـﻬ ــﺎﺟ ــﺮي‪ ،‬أن‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﺗـﺘـﻄـﻠــﻊ إﻟـ ــﻰ إﻋ ـﻄــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻤ ــﻮ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻜ ــﻮﻧ ــﻮا‬ ‫أﺻﺤﺎب ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺨـ ـ ـﺘـ ـ ـﻠ ـ ــﻒ ﻣـ ـ ــﺆﺳ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻲ ﺑ ــﺎﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ‪" :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻫــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﺟﺘﻬﺪت ﻟﺤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة"‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪" :‬ﻗ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺔ اﻟـ ــﺸ ـ ـﻌـ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻛــﻞ ﻓـﺘــﺮة ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ أدت إﻟﻰ‬

‫ﺗﺄﺧﺮ ﺗﺨﺮج اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت"‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺪاﻟـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﻄـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻒ اﻷﺣ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ــﺪ‪:‬‬ ‫"ﺗ ـﺸ ـﻬ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺎت ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻣ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ‬ ‫ﻛﻄﻠﺒﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ وﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻣـﻜـﺜـﻔــﺔ ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ‬

‫اﻟﻨﺪوات ﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ وﻣﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﻣ ـﺴــﺎرح‬ ‫ذات ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎ ﺣـ ـ ــﺔ ﻛ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫"اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ" ﺗﺼﻠﺢ ﻷن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎ ﻹﻗـ ــﺎﻣـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮات‬ ‫اﻟـ ـ ـﺜـ ـ ـﻘ ـ ــﺎﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻻﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدﻳـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪" ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﺎ ﻧـﺠــﺪﻫــﺎ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻓـﺘــﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣــﻦ دون‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ"‪.‬‬

‫اﺗﺤﺎد أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻳﻜﺮم اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬د‪ .‬ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻳﻘﻴﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬ﻓﺮع‬ ‫أﺳـﺘــﺮاﻟـﻴــﺎ ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ‪ 23‬اﻟ ـﺠ ــﺎري ﺣـﻔــﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺸﻴﺨﺔ ﺳﻠﻮى‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﺑﻔﻨﺪق اﻟﻤﺎرﻳﻨﺎ ﺑﺸﺎرع اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﺗﺤﺎد أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ أﻧﻪ أﻋﻠﻦ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺤﻔﻞ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﺗﻮﻳﺘﺮ"‪ ،‬وﺗﻢ إﻏﻼق‬

‫ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ أول أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻻﺗﺤﺎد أﻧﻪ وﺿﻊ ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ "ﺗﻮﻳﺘﺮ" ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﻔﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ وﻗﻴﺎﺳﺎت روب‬ ‫اﻟـﺘـﺨــﺮج وﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺮج وﻣﺘﻔﻮق ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻄﻼﺑﻲ« ﺗﺪﻋﻮ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻣﺨﻴﻤﻬﺎ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‬ ‫د ﻋــﺎ اﻟﻤﻨﺴﻖ ا ﻟـﻌــﺎم ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ اﻟﻤﻄﻴﺮي ا ﻟــﻰ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺨﻴﻢ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟ ــﺪارﺳ ـﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت واﻟـﻤـﻌــﺎﻫــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻏﺪا ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺒﺪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ان إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤـﺨـﻴــﻢ ﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارا ﻟﺠﻬﻮد وﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸﻄﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻬــﺎدﻓــﺔ ﻟــﻸﻋ ـﻤــﺎل اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن اﻟﻤﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ ﺳﻴﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻴــﻢ ﺟ ـ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﺧـﻄــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻀــﺎﺋــﻞ واﻷﺧـ ـ ــﻼق ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﺳﺘﻘﻴﻢ ﺣﻔﻼ‬ ‫ﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻘﺮات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ اﻟ ـﺠ ــﻮاﺋ ــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺤﻀﻮر ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان اﻟﻤﺨﻴﻢ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻋﻴﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪٩‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٥.١٤٠‬‬

‫‪٣٤٩‬‬

‫‪٨٢٢‬‬

‫‪٢.٣٣٩ ٣.٠١٠ ٣.٣٤٢‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻠﻮن اﻷﺧﻀﺮ وﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻘﻄﺮ واﻹﻣﺎرات واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وزراء اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺪﻋﻢ ﻧﻤﻮ اﻟﻤﺆﺷﺮات‪ ...‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ أداء ﻣﺆﺷﺮات ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺤﺼﻠﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬إذ رﺑﺢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺴﻌﺮي اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ُﻋﺸﺮي ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺎدل ‪ ٩.٤‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٥١٤٠.٩٦‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺿﻐﻄﺖ ﺗﺪاوﻻت آﺧﺮ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻴﺔ ﻟﻴﺨﺴﺮ »اﻟﻮزﻧﻲ« ﻋﺸﺮي‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وزادت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى »ﻛﻮﻳﺖ ‪ «١٥‬وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع أﺣﻤﺮ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات أﺳـ ــﻮاق‬ ‫ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎون اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎدت ﺧﻼل اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻋـ ـ ــﻮﺿـ ـ ــﺖ ﺟ ـ ـ ـ ــﺰءا ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮا ﻣــﻦ‬ ‫ﺧـ ـﺴ ــﺎ ﺋ ــﺮ ﻫ ــﺎ أو زاد ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﻎ ﻣﺤﻠﺼﺘﻬﺎ اﻻﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻠ ــﻮن اﻻﺧـ ـﻀ ــﺮ وﺑ ـﻤ ـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺳﻮﻗﻲ اﻻﻣﺎرات‪.‬‬ ‫واﻛ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺖ أﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق ﻣ ـﺴ ـﻘــﻂ‬ ‫واﻟـﻤـﻨــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪ ،‬ورﺑﺢ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺪوﺣﺔ‪،‬‬ ‫أﻓـﻀـﻠـﻬــﺎ ﻧ ـﻤ ــﻮا‪ ،‬ﻧـﺴـﺒــﺔ ‪ 5.1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺌـ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـ ــﻼه ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ د ﺑ ــﻲ ﻣﺤﻘﻘﺎ ‪ 3.7‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وأﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﺴﻘﻂ ‪ 1.2‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬واﻛﺘﻔﻰ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧـ ـﺼ ــﻒ ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ ﻣـ ـﺌ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻷ ﻗ ــﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ُﻋﺸﺮي‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫»اﻟﺴﻌﺮي« وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮزﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ أن ﺗ ـﻌــﺮض ﺳــﻮﻗــﺎ ﻗﻄﺮ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻌ ـ ــﻮدﻳ ـ ــﺔ ﻟـ ـﻀـ ـﻐ ــﻂ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‬

‫ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻋـ ـ ــﻮدة أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺖ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮ ﻳ ــﺎت ‪ 30‬دوﻻرا‬ ‫ﻟﻠﺨﺎم اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ وﺗﻮﻗﻒ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ارﺗ ــﺪادﻫـ ـﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗــﺎﻋ ـﻴ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﻋ ــﺎدا‬ ‫اﻣـ ـ ــﺲ اﻻول وﻋ ـ ــﻮﺿ ـ ــﺎ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا‬ ‫ﻣــﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﻤﺎ ﻟﻴﺴﺘﻘﺮا ﻗﺮب‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن رﺑﺢ ﻣﺆﺷﺮ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻻﻛﺒﺮ ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗـﺠــﺎوزت ‪ 5.1‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎوي ‪ 481.35‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻘﺘﺮب‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺣ ـ ــﺎ ﺟ ـ ــﺰ ‪ 10‬آﻻف ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﻤﻬﻢ وﻳﻘﻔﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 9967.25‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ــﺆﺷ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮق‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻮدي »ﺗ ـ ـ ـ ــﺎﺳ ـ ـ ـ ــﻲ« ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺴـ ـ ـﺘ ـ ــﻮى ‪ 5884.16‬ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﻜــﺎﺳــﺐ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧـﺴـﺒـﺘـﻬــﺎ ‪3.9‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻌﻮﺿﺎ ﺟــﺰء ا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻣــﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻻﺳـﺒــﻮع اﻻﺳـﺒــﻖ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻻﻛ ـﺒ ــﺮ ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5.2‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬وأﻣـﺘــﺎز‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺪﻋﻢ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗــﻮ ﺳــﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫وﺧﻔﺾ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻻﺟﺒﺎري‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك )‪ (RRR‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟـ ــﻰ ‪ 10‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻓ ـﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﻛــﺎن ‪ 15‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻨﻘﺪ ﻓــﻲ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪ ﻋـ ــﻦ زﻳ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻊ‬

‫ﻓــﻲ اﻻﻋ ـﻤ ــﺎل وﻳــﺮﻓــﻊ ﻣــﻦ ارﺑ ــﺎح‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻮك اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﺖ‬ ‫اﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎرﻫ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺮار وﺳ ـﺠ ـﻠ ــﺖ‬ ‫ﻣـ ـﻜ ــﺎﺳ ــﺐ ﺟـ ـﻴـ ــﺪة ﻓـ ــﻲ ﺣ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻘﻲ اﺛﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻛﺒﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وزراء اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻋﺎﻣﻞ دﻋﻢ‬ ‫ﻟــﻼﺳــﻮاق ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻰ رﻏﺒﺔ وﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ‬ ‫ﻟ ــﻸﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ﻓــﻲ دﻋــﻢ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺑ ــﺎﺗ ــﺖ ﺗـﻘـﻠـﻘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺸﺪة‪.‬‬

‫ﻣﻜﺎﺳﺐ إﻣﺎراﺗﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺬﺑﺬب ﻓﻲ‬ ‫اﺳﻮاق اﻻﻣﺎرات ﺧﺼﻮﺻﺎ دﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻻﻛﺜﺮ ﺗﺬﺑﺬﺑﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﻗﻄﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﻨﺴﺐ ﺣﻮل ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺒﻮع اﻻﺳﺒﻖ رﺑﺢ ﺳﻮﻗﺎ‬ ‫اﻻﻣـ ـ ــﺎرات ﻧـﺴــﺐ اﻛ ـﺒــﺮ وﻋــﻮﺿــﺎ‬ ‫اﻟـﺨـﺴــﺎﺋــﺮ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ واﺳـﺘـﻘــﺮا‬ ‫ﻋﻨﺪ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ اﻗ ـﻔــﻞ ﻣــﺆﺷــﺮ دﺑــﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 3092.89‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻴﺪا ﻣﺴﺘﻮى ‪ 3‬آﻻف ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﻣ ـﺴ ـﺠ ــﻼ ﻣ ـﻜ ــﺎﺳ ــﺐ ﺑ ـ ـ ـ ــ‪111.41‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ــﺪ ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﺗ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت‬

‫اﻻﺟــﺎﻧــﺐ ﻗــﺪ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ ﻣــﻊ ﻗــﻮة‬ ‫ﺗ ـ ــﺬﺑ ـ ــﺬب اﻻﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻧـﺨـﻔــﺎض اﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻗﻠﺺ ﺗﺬﺑﺬب ﻣﺆﺷﺮ دﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ً‬ ‫»ﺑﻴﺘﻚ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‪ ٪١٢.٥ :‬اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺪاول ﺑﺎﻟﺴﻮق‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ »ﺑﻴﺘﻚ‬ ‫ﻛــﺎﺑ ـﻴ ـﺘــﺎل« إن اﻷﺳ ـﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ ﺷﻬﺪت ﺗﻔﺎﻋﻼت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ اﺗﺠﺎﻫﺎ ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺎ ﻟﻴﺘﺪاول ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 35.08‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻏﻠﻖ اﻟﺴﻮق ﻋﻨﺪ ‪5.140.96‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ 0.18‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻲ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻣﺆﺷﺮ ﻛﻮﻳﺖ ‪ 15‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻷﺳـﻬــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﺔ أﻏـﻠــﻖ ﻋﻨﺪ ‪822.89‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪ 0.52‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻣﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﻤﺜﻨﻰ اﻹﺳﻼﻣﻲ أﻏﻠﻖ ﻋﻨﺪ ‪ 822.89‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ 1.37‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﻧﺸﺎط اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﺣﺠﺎم اﻟﺘﺪاول اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ‪617.83‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺳ ـﻬــﻢ ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 706.68‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪ 88.85‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 12.57‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤـﻴــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴـﻴــﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ )ﻣﺴﺎﻫﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪45.61‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ( وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول ﻋـﻠــﻰ ‪281.79‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن ﺳـﻬــﻢ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ‪ 301.01‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﺳﻬﻢ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض ‪ 6.38‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺟﺎء اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري )ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ 31.16‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( وﺣﺠﻢ ﺗﺪاول ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 192.52‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 204.73‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻬﻢ اﻷﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫‪ 5.96‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨ ــﻮﻟ ــﻮﺟ ـﻴ ــﺎ ﻗـ ــﺪ ﺣـﻘــﻖ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ ﺗﺪاول ﺑﻠﻎ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫‪ 1.909‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ‪148.99‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬــﺪت ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫)اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ‪ 7.94‬ﻣﻼﻳﻴﻦ دﻳﻨﺎر( ﺗﺪاول‬

‫ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض اﻷرﺑﺎح ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 9.81‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫أﺻــﻞ ‪ 56‬ﺷــﺮﻛــﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣــﺪرﺟــﺔ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫أﺳ ـﻌ ــﺎر أﺳ ـﻬــﻢ ‪ 30‬ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ‬ ‫أﺳﻌﺎر أﺳﻬﻢ ‪ 19‬ﺷﺮﻛﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺴــﻮﻗ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮع اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ أﺳﺒﻮﻋﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‬ ‫ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻋﻨﺪ ‪ 5.99‬ﻣـﻠـﻴــﺎرات دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.77‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ 2.28‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر( ﺷﻬﺪ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪1.05‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷﻬﺪ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن )اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﺔ ‪ 804.67‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دﻳ ـﻨــﺎر( ارﺗـﻔــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2.63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫‪ 0.972‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 0.119‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬إذ ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ 24.09‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺷ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﻮق اﺗ ـﺠ ــﺎﻫ ــﺎ ﻣـﺘـﻘـﻠـﺒــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫)اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ‪ 3.57‬ﻣﻠﻴﺎرات دﻳﻨﺎر( ﺷﻬﺪ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.39‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت )اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ‪ 1.50‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر( ﺷﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 2.94‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ‪ 1.27‬ﻣﻠﻴﺎر دﻳﻨﺎر(‬ ‫ﺷﻬﺪ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 8.15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬

‫ﻣـﻠـﺨـﺺ ﺗـﺪاوﻻت اﻟﺴـﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺧـﻼل اﻷﺳـﺒـﻮع اﻟﻤﻨﺘـﻬـﻲ ﻓـﻲ ‪2016/02/18‬‬ ‫إﻗـﻔـﺎل اﻟﻤـﺆﺷـﺮ‬ ‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫إﻗـﻔـﺎل ﻣـﺆﺷـﺮ‬ ‫ﻛــﻮﻳــﺖ ‪15‬‬

‫‪2016/٢/١١‬‬

‫‪706,718,188‬‬

‫‪60,043,578‬‬

‫‪17,649‬‬

‫‪5,131.56‬‬

‫‪350.36‬‬

‫‪827.17‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2016/٢/١٨‬‬

‫‪617,889,330‬‬

‫‪44,723,533‬‬

‫‪15,403‬‬

‫‪5,140.96‬‬

‫‪349.83‬‬

‫‪822.89‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﻔـﺮق‬

‫‪88,828,858 -‬‬

‫‪15,320,045 -‬‬

‫‪2,246 -‬‬

‫‪9.40‬‬

‫‪0.53 -‬‬

‫‪4.28 -‬‬

‫‪-‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ )‪(%‬‬

‫‪%12.6 -‬‬

‫‪%25.5 -‬‬

‫‪%12.7 -‬‬

‫‪%0.2‬‬

‫‪%0.2 -‬‬

‫‪%0.5 -‬‬

‫‪-‬‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺗﻨﺨﻔﺾ ﺑﻌﺪ ﺻﻌﻮد‬ ‫اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔ ـﻀــﺖ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻘــﻮد اﻵﺟـ ـﻠ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻼت اﻵﺳ ـﻴــﻮﻳــﺔ أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن أﺛـ ــﺎر ارﺗ ـﻔــﺎع‬ ‫ﻣﺨﺰوﻧﺎت اﻟﺨﺎم ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺨــﺎوف ﺑـﺸــﺄن ﺗﺨﻤﺔ‬ ‫اﻹﻣـ ــﺪادات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻏﻄﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﻟـﻠـﺨــﺎم ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وروﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺤﻠﻴﺎ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ‪2.2‬‬ ‫دوﻻر ﻓﻲ ﺗــﺪاوﻻت أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 27.72‬دوﻻرا‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25.52‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓﻲ ﺗــﺪاوﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻷرﺑ ـﻌ ــﺎء اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﻓ ـﻘــﺎ ﻟﻠﺴﻌﺮ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻧـﺨـﻔـﻀــﺖ ﻋ ـﻘــﻮد ﺧ ــﺎم اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎس اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺖ ﻷﻗ ــﺮب اﺳﺘﺤﻘﺎق ﻓــﻲ اﻷﺳ ــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪34‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺳﻌﺮه ‪ 33.94‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻋﻘﻮد اﻟﺨﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ‪ 29‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪30.48‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﻇ ـﻬ ــﺮت ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﻣ ــﻦ إدارة ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ أن ﻣﺨﺰوﻧﺎت اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة زادت ﺑﻤﻘﺪار ‪2.1‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ذروة‬ ‫ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 504.1‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻓــﻲ ﺛﺎﻟﺚ أﺳـﺒــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ذﻟﻚ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل وزﻳــﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﺎدل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻬﺪي‪ ،‬إن اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﺑﻴﻦ اﻋﻀﺎء‬ ‫»اوﺑ ــﻚ« واﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻹﻳـﺠــﺎد ﺳﺒﻞ‬ ‫ﻹﻋــﺎدة أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ »اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ«‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﺟﺘﻤﺎع ﻳﻮم اﻻرﺑﻌﺎء‪.‬‬

‫و ﺗ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ــﻦ أداء ﻣـ ـ ــﺆ ﺷـ ـ ــﺮات‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟــﻼوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺤﺼﻠﺔ اﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﺣﻴﺚ رﺑﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺷ ــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺮي اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ‬ ‫ُﻋﺸﺮي ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻓﻘﻂ ﺗﻌﺎدل‬ ‫‪ 9.4‬ﻧﻘﺎط ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 5140.96‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﺿﻐﻄﺖ ﺗﺪاوﻻت‬ ‫آﺧــﺮ اﻻﺳـﺒــﻮع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟﻮزﻧﻴﺔ ﻟﻴﺨﺴﺮ اﻟﻮزﻧﻲ ُﻋﺸﺮي‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ ﻣـ ـﺌ ــﻮﻳ ــﺔ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎدل ﻧـﺼــﻒ‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻟﻴﺴﺘﻘﺮ ﺣ ــﻮل ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ 349.83‬ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ وزادت ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى »ﻛ ــﻮﻳ ــﺖ ‪ «15‬وﺑـﻠـﻐــﺖ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ رﻏﻢ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع واﻟﺘﻲ ﻃﻤﺴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧـﺴــﺎ ﺋــﺮ آ ﺧ ــﺮ ﺟﻠﺴﺘﻴﻦ ﻟﻴﻔﻘﺪ‬

‫ﻣـﺆﺷـﺮ اﻟﺴــﻮق‬

‫اﻟﻜـﻮﻳـﺖ‬

‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳـﺔ‬

‫اﻟـﺪوﺣــﺔ‬

‫ﻣـﺴـﻘـﻂ‬

‫اﻟﻤـﻨـﺎﻣـﺔ‬

‫أﺑـﻮ ﻇـﺒـﻲ‬

‫دﺑ ــﻲ‬

‫‪2016/٢/١١‬‬

‫‪5,131.56‬‬

‫‪5,660.86‬‬

‫‪9,485.90‬‬

‫‪5,357.65‬‬

‫‪1,166.42‬‬

‫‪4,071.80‬‬

‫‪2,981.48‬‬

‫‪2016/٢/١٨‬‬

‫‪5,140.96‬‬

‫‪5,884.16‬‬

‫‪9,967.25‬‬

‫‪5,419.32‬‬

‫‪1,172.49‬‬

‫‪4,212.88‬‬

‫‪3,092.89‬‬

‫اﻟﻔـﺮق‬

‫‪9.40‬‬

‫‪223.30‬‬

‫‪481.35‬‬

‫‪61.67‬‬

‫‪6.07‬‬

‫‪141.08‬‬

‫‪111.41‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ )‪(%‬‬

‫‪%0.2‬‬

‫‪%3.9‬‬

‫‪%5.1‬‬

‫‪%1.2‬‬

‫‪%0.5‬‬

‫‪%3.5‬‬

‫‪%3.7‬‬

‫اﻟﺬﻫﺐ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻓﻮق ‪ ١٢٠٠‬دوﻻر‬

‫اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺮﺗﻔﻊ ‪ ٢.٢‬دوﻻر ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪٢٧.٧٢‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﺗ ــﻮﻧ ــﻲ ﻧ ــﺎﻧ ــﺎن ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻟــﺪى‬ ‫ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ ﻛﻮرب اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﻮﻛﻴﻮ‪ ،‬إن »اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ زﻳﺎدات ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻷي إﺗـﻔــﺎق )ﻟﺘﻘﻴﻴﺪ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج( ﻫ ــﻮ إﻳ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ إﻳـ ـ ــﺮان واﺿـ ـﺤ ــﺔ وﺗ ـﻘــﻮل‬ ‫إﻧـﻬــﺎ ﺗــﺮﻳــﺪ اﻟ ـﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت )اﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ( ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت«‪.‬‬ ‫»ﻛﻞ ﺷﻲء ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم )ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﻳﺮان إﻟﻰ ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬ﺑﺤﻠﻮل ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺈن اﻷﻟﻢ ﺳﻴﻜﻮن ﺷﺪﻳﺪا‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻠﺤﻀﻮر إﻟﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ )ﻟﻼﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج(«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﻧﺎن إن زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن إﻟﻰ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧـ ـﺘ ــﺎج ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﺘـﺠـﻴــﻦ ﺧـ ــﺎرج »أوﺑـ ـ ــﻚ« واﺗ ـﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻘـﻴـﻴــﺪ اﻹﻧ ـﺘ ــﺎج ﻗ ــﺪ ﻳــﺪﻓــﻊ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻠﺼﻌﻮد إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 40‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وإﻧﺨﻔﻀﺖ ﻋﻘﻮد ﺧﺎم اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ‬ ‫ﻷﻗﺮب اﺳﺘﺤﻘﺎق ‪ 34‬ﺳﻨﺘﺎ إﻟﻰ ‪ 33.94‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 0435‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﺖ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ‪ 22‬ﺳﻨﺘﺎ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮ ﻣﺆﺷﺮ ﺳــﻮق ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـﻜ ــﺲ ﺑ ـﻘ ـﻴ ــﺔ اﻻﺳ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻔﻠﺖ ﺑﺎﺳﺒﻮع‬ ‫اﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺮ وراﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻦ ﻣ ـﻜ ــﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﺷ ـﻬ ــﺮ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ ﺳــﻮق‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪5419.32‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ ‪ 1.2‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻫﻲ‬ ‫‪ 61.67‬ﻧﻘﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﺿــﺎﻓــﺔ اﻟﻰ‬ ‫‪ 2.2‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ ﺳ ـﺒ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣ ــﻦ ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻠ ـﻌ ــﺐ أﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ دورا‬ ‫ﺑ ـ ــﺎرزا ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ــﻮازﻧ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋـﻤــﺎن‬ ‫ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮ أن ا ﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄـ ـﻨ ــﺔ ﺗ ـ ـﺤـ ــﺎول‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺪة ﺗﺨﻔﻴﻒ اﺛــﺮ ﺗﺮاﺟﻌﺎت‬ ‫اﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ اﻟﺘﻨﻮع وﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻏﻴﺮ اﻧﻬﺎ‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬

‫»ﻣﺴﻘﻂ« ﻟﻸﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻷﺧﻀﺮ‬

‫ﻣﻘـﺎرﻧـﺔ ﻧﻤـﻮ ﻣـﺆﺷـﺮات أﺳـﻮاق اﻟﻤـﺎل اﻟﺨـﻠﻴﺠﻴـﺔ ﺧـﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪2016/02/18‬‬ ‫ﻋـﺪد ﺟـﻠـﺴـﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﺪاول‬

‫اﻷﺳـﺒـﻮع‬

‫إﻗـﻔـﺎل اﻟﻤـﺆﺷـﺮ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴـﺔ اﻟﻤﺘـﺪاوﻟـﺔ اﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻟﻤﺘـﺪاوﻟـﺔ‬ ‫ﻋـﺪد اﻟﺼـﻔـﻘـﺎت‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﺮي‬ ‫)دﻳـﻨـﺎر(‬ ‫)ﺳﻬـﻢ(‬

‫واﺿ ـ ـ ـ ــﺢ‪ ،‬ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮف اﻵﺧـ ــﺮ‬ ‫اﺑ ـﺘ ـﻌ ــﺪ ﻣ ــﺆﺷ ــﺮ اﺑ ــﻮﻇ ـﺒ ــﻲ ﻓ ــﻮق‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 4‬آﻻف ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬واﻗـﻔــﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ‪ 4212.88‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻧــﺎﻣ ـﻴــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 3.5‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎدل ‪ 141.08‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻂ ﺗﺤﺘﺎج ا ﻟــﻰ ﻣــﺪى ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫وﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮى اﻟ ـﻤ ــﺪى‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮ‪.‬‬ ‫وارﺗــﺪ ﻣﺆﺷﺮ ﺳــﻮق اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرة ﻛﺒﻴﺮة ﻧﺴﺒﻴﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻻﺳﺒﻖ ورﺑﺢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻫﻲ ‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﻟﻴﻘﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 1172.49‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪ 4.28‬ﻧـ ـﻘ ــﺎط ﻣـ ـﺘ ــﺮاﺟـ ـﻌ ــﺎ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 822.89‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪاوﻻﺗﻪ‬ ‫ﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎرﻧـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻻﺳـ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪25‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ وﺑـﻌــﺪ ﻓـﺘــﻮر اﺧﺒﺎر‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ اﻣﺮﻳﻜﺎﻧﺎ اﻟﺘﻲ ﺻﻌﺪت‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻋ ـ ـ ــﻼن ﻋ ـﻨ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 12.6‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫وﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﺑﺬات اﻟﻨﺴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻘﻰ اﻟﺴﻮق ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﻣﺤﻔﺰات ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن داﺧﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺗﻮزﻳﻌﺎت‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻣﻐﺮﻳﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫اﺳـ ـﻬ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎﺗ ـﻬ ــﺎ او اﺧ ـﺒ ــﺎر‬ ‫ﺻﻔﻘﺎت واﺣﻜﺎم ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻛـﻤــﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺨﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻜﺎﺳﺒﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻇﻞ ﻓﻮق ‪ 1200‬دوﻻر ﻟﻸوﻗﻴﺔ )اﻷوﻧﺼﺔ(‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺒﻮط اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺬي ﻋﺰز اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪن ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ اﻟﻤﻼذات‬ ‫اﻵﻣﻨﺔ‪ .‬وﻧﺰﻟﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺮب أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻫﺒﻮط اﻷﺳﻬﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺔ ﺻﻌﻮد اﺳﺘﻤﺮت ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺻﻌﺪ اﻟﻤﻌﺪن اﻷﺻـﻔــﺮ ‪ 16‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ﻟﻴﺴﺠﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ أداء ﺑﻴﻦ اﻷﺻﻮل ﻓﻲ ﻇﻞ اﺿﻄﺮاب أﺳﻮاق اﻷﺳﻬﻢ واﻟﻤﺨﺎوف‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﻳﻘﻮﻟﻮن إن‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﺑﺎﻟﻐﺖ ﻓﻲ رد ﻓﻌﻠﻬﺎ‪ ،‬وإن أﺳﻌﺎر اﻟﺬﻫﺐ ﺳﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻨﺰول‪.‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻔﻮرﻳﺔ ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1225.43‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ ﺑﺤﻠﻮل اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 0704‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ زاد اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أﻣﺲ اﻷول اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧـﺴــﺮ اﻟــﺬﻫــﺐ واﺣ ــﺪا ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻷﺳ ـﺒــﻮع‪ ،‬ﻣــﻊ إﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ ﺟـﻨــﻲ اﻷرﺑ ـ ــﺎح‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن ﻗـﻔــﺰ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪن إﻟ ــﻰ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ اﻷﺧﺮى اﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﻔﻀﺔ ‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 15.39‬دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺰل اﻟﺒﻼﺗﻴﻦ ‪ 0.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪941.85‬‬ ‫دوﻻرا ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗـﻔــﻊ اﻟـﺒــﻼدﻳــﻮم ‪ 0.3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟــﻰ ‪501.85‬‬ ‫دوﻻر ﻟﻸوﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻷﺳﻬﻢ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ واﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪...‬‬ ‫وﺗﺒﺎﻳﻦ »اﻷوروﺑﻴﺔ«‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻣــﺆﺷــﺮات اﻷﺳـﻬــﻢ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪاوﻻت أﻣﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺄﺛﺮ أداء ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺳﻠﺒﻴﺎ‬ ‫ﺑﺘﺨﻠﻲ اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﺳﺒﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺒﻂ ﻣﺆﺷﺮ »اﻟﺪاو ﺟﻮﻧﺰ« اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ 41‬ﻧﻘﻄﺔ إﻟﻰ ‪ 16413‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫»اﻟ ـﻨ ــﺎزداك« )‪ 46 -‬ﻧﻘﻄﺔ( إﻟــﻰ ‪ 4488‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ »‪ «S&P 500‬اﻷوﺳﻊ ﻧﻄﺎﻗﺎ )‪ 9 -‬ﻧﻘﺎط(‬ ‫إﻟﻰ ‪ 1918‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ »ﺳﺘﻮﻛﺲ‬ ‫ﻳﻮروب ‪ «600‬اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 0.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أو ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة إﻟﻰ ‪ 329‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وارﺗﻔﻊ أﻳﻀﺎ ﻣﺆﺷﺮ »داﻛــﺲ« اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ )‪87 +‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ( إﻟــﻰ ‪ 9464‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ »ﻛــﺎك«‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ )‪ 7 +‬ﻧﻘﺎط( إﻟﻰ ‪ 4240‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ »ﻓﻮﺗﺴﻲ ‪ «100‬اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ )‪ 58 -‬ﻧﻘﻄﺔ( إﻟﻰ‬ ‫‪ 5972‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﻠﺖ ذات اﻷﺳﻬﻢ ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻠـﺤــﻮظ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻷﺳ ــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺗـﺠــﺎه‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻟﻠﻬﺒﻮط‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻮﻟﺖ أﺳﻮاق أوروﺑﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺬﺑﺬب ﻣﻊ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﻮق اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ‪ ،‬واﺗـ ـﺠ ــﺎه ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺎت‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻬﺒﻮط‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ »ﺳﺘﻮﻛﺲ ‪ «600‬اﻷوروﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻫﺎﻣﺸﻲ ﺑﻠﻎ ‪ 0.09‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ إ ﻟــﻰ ‪ 328‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 11:28‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ارﺗﻔﻊ ﻣﺆﺷﺮ »ﻓﻮﺗﺴﻲ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪0.2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 5986‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫وﺻـﻌــﺪ ﻣــﺆﺷــﺮ »ﻛـ ــﺎك« اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﺑـﺤــﻮاﻟــﻲ ‪0.2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 4247‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮ اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ »داﻛ ــﺲ« ﺑﻨﺤﻮ ‪ 0.3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 9436‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺟـﻠـﺴــﺔ ﺗـ ـ ــﺪاوﻻت اﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﺳـﺠـﻠــﺖ ﻣـﻜــﺎﺳــﺐ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻫﻲ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﺑﻜﻴﻦ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻗﺮاض ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺘﺒﺎﻃﺄ‪.‬‬ ‫وﻫﺒﻂ ﻣﺆﺷﺮ »ﺷﻨﻐﻬﺎي« اﻟﻤﺮﻛﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪0.1‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 2860‬ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻨﺪ اﻹﻏ ــﻼق‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺳﺠﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 3.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺠﻠﺖ ﻣﻜﺎﺳﺐ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﻮدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻴــﻦ ﻟــﻼرﺗـﻔــﺎع ﻣـﺠــﺪدا ﻣــﻊ اﺛ ــﺎر اﻟـﻤـﺨــﺎوف ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺼﺎدرات ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻫﺒﻂ ﻣﺆﺷﺮ »ﻧﻴﻜﻲ« اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.4‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 15967‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺳﺠﻞ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 6.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ »ﺗﻮﺑﻜﺲ« ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 1291‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺻﻌﺪ اﻟﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﺪوﻻر ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎﻣﺸﻲ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 0.04‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ 113.2‬ﻳـﻨــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ‪ 9:50‬ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫)أرﻗﺎم(‬

‫‪١٠‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﺗﻔﺎق »أوﺑﻚ« ﻣﻊ روﺳﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﻫﻞ ﺳﻴﻘﻮد إﻟﻰ ﺧﻔﺾ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ؟‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ﺑﺪأت أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ »أوﺑﻚ«‬ ‫ﺣﻴﻨﺌﺬ اﻧﻌﻘﺎد أي اﺟﺘﻤﺎع ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻋﺎدي ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫روﺳﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻓﻨﺰوﻳﻼ‬ ‫وﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ إﻧﺘﺎج اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻗ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ‬ ‫أﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﺪر ﻧـ ـ ــﻮﻓـ ـ ــﺎك ﻓـ ـ ــﻲ ﻳ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪" :‬ﻧﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺪء اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻣﻊ "أوﺑــﻚ"‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻷﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﻋﺘﺪﻧﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎدﺛــﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻷوﺿــﺎع‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻳﺤﺔ"‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ إﺛ ــﺮ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑ ــﺪأت أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑــﺎﻻرﺗ ـﻔــﺎع‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ "أوﺑ ــﻚ" ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋــﻦ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫أي اﺟﺘﻤﺎع ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧـ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺖ روﺳـ ـﻴ ــﺎ واﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫وﻓﻨﺰوﻳﻼ وﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ إﻧﺘﺎج اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺰام اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وأﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻟﺴﺎن‬

‫وزﻳـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﻂ ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ أﻧ ــﺲ‬ ‫اﻟـﺼــﺎﻟــﺢ‪ ،‬أﻧـﻬــﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ــﻮﺻـ ـﻠ ــﺖ إﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ روﺳـ ـﻴ ــﺎ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﺑﻠﺪﻳﻦ ﻣﺼﺪرﻳﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻔ ــﻂ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ‪ ،‬ﺑ ـﺘ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻹﻧ ـﺘ ــﺎج‪ ،‬إذا ﺳــﺎﻧــﺪه اﻟﻤﻨﺘﺠﻮن‬ ‫اﻵﺧ ــﺮون‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ـﺘ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ــﺆﻛـ ــﺪ اﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮارﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج إﻟﻰ ‪4‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻋﺎم ‪.2020‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻹﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺻﻒ اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑ ـﻤ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮول اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻟـﻨــﺪن‪ ،‬ﻫــﺬا اﻻﺗـﻔــﺎق ﺑـ"اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮداء"‪ ،‬ﻷن اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺪﻻﺗﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻀﺦ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي أدى إﻟـ ــﻰ إﻏـ ــﺮاق‬

‫اﻷﺳﻮاق واﻧﻬﻴﺎر اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ زادت‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻤﻌﺪل ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣــﺬت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺬوﻫﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﺷـ ـﻬ ــﺮ‪ ،‬وزادت إﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ‪ 300‬أﻟ ـ ـ ــﻒ ﺑ ــﺮﻣ ـﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ ﻳﻌﻨﻲ "ﺷــﺮﻋـﻨــﺔ" ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة واﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﻮﺿ ـ ـ ـ ــﻲ أن‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ ﻫ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺧ ـﻠ ـﻘــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬واﻵن ﺗﺤﺎول ﺗﺪارﻛﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎورات‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎورات ﻹﻋﺎدة‬ ‫اﻷﻣ ـ ــﻮر إﻟ ــﻰ ﻧـﺼــﺎﺑـﻬــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟــﻦ ﺗﻔﻴﺪ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وأن أي زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﻜ ــﻮن ﻣ ــﺆﻗـ ـﺘ ــﺔ‪ ،‬وﺳـ ــﺮﻋـ ــﺎن ﻣــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺘﺒﺨﺮ‪.‬‬ ‫وﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺖ إﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ أﻧـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻻﺑـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬

‫اﻻﺗﻔﺎق »ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮداء« ﻓﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻞ ﻓﻲ إﻏﺮاق‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻗﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺟﺬري ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫»أوﺑﻚ« ﻗﺒﻞ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﺴﻮق وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻫﺒﻮط إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺼﺨﺮي‬

‫اﻟﻌﻮﺿﻲ‬

‫اﻟﺸﻄﻲ‬

‫إﻗ ـﻨ ــﺎع اﻟـ ـﻌ ــﺮاق وإﻳـ ـ ــﺮان ﻟــﻼﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻀ ـﻤ ــﻮﻧ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـ ــﺪول‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ إﻳـ ــﺮان ﺧــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻓ ـﻘ ــﺪت ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺑــﺮﻣ ـﻴــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﻤﻘﺮرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ "أوﺑﻚ"‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﺳـﺘـﻌــﺎدة ﺣﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳـ ـﺘ ــﻮﻟ ــﺖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪ رﻓ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﺎر‬

‫واﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأي‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻮل ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻻت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أي ﻗﺒﻞ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺤﺼﺺ‬ ‫ﻣﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺿﺦ ‪ 500‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ أول اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺘﻮازن‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻄﻲ‪ ،‬إن اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺮوﺳﻲ ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن "أوﺑـ ــﻚ" ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻹﻣﺪادات‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ردة ﻓـﻌــﻞ اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴ ــﺔ ﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن إﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗـ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎت اﻷﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ورﺑـﻤــﺎ ﻣــﻊ دﻋــﻢ ﻃﻔﻴﻒ‪ ،‬ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﻤــﺮار ﻫـﺒــﻮط اﻷﺳ ـﻌــﺎر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻳﻮاﺟﻪ اﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫إﻟﻰ أن أﻛﺒﺮ ٍ‬ ‫ﻫﻮ إﻗﻨﺎع إﻳﺮان‪ ،‬ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﺟﺰءا‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺸﻄﻲ إﻟﻰ أن اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄــﻲ ﻳ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫ﺧ ـﻄ ــﻮة ﻟـﺨـﻠــﻖ أﺟ ـ ــﻮاء إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء اﻟ ـﺜ ـﻘ ــﺔ ﻣـ ــﺎ ﺑ ـﻴ ــﻦ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار‬ ‫وﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﺗﻔﻀﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد إﻟﻰ ﺧﻔﺾ ﻓﻌﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﻮازن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وإﻻ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻤﺮ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﺑﺼﻮرة أﻛﻴﺪة‬ ‫وﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺴﻮق وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة إﻳﻀﺎﺣﻴﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﻗﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺟﺬري ﺳﺮﻳﻊ ﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ "أوﺑﻚ"‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻐﻴﺮ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻫـﺒــﻮط إ ﻧ ـﺘــﺎج اﻟﻨﻔﻮط‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي‪ .‬وﻗﺎل إن أوﺿﺎع اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج إﻟ ــﻰ ﻛـﺜـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟـﻤــﺮاﻗـﺒــﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ ﺧـﻄــﻮات‬ ‫"أوﺑ ـ ـ ــﻚ" وﺑ ـﻘ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺠ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺧﻠﻖ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‪ ،‬ﻣـ ـﺸ ــﺪدا ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺿــﺮورة أن ﻳﺘﺒﻊ ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺧ ـ ـﻔـ ــﺾ ﻓـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻟـ ـﺘـ ـﺤـ ـﻘ ــﻖ ﺗ ـﻌ ــﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬أن ﻣﻨﺪوب إﻳﺮان‬ ‫ﻟﺪى "أوﺑﻚ" ﻗﺎل اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إن إﻳﺮان ﺳﺘﻮاﺻﻞ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓــﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻨﺪوب ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪:‬‬ ‫"ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﻳــﺮان ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻬــﺎ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﻨـﻄـﻘـﻴــﺔ‪ .‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻛــﺎ ﻧــﺖ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت رﻓﻌﺖ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـﺒــﻮط أﺳ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ .‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻮﻗﻊ اﻵن ﻣﻦ إﻳﺮان أن‬ ‫ﺗﺘﻌﺎون وﺗﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ؟ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﺮارا‬ ‫إن إﻳﺮان ﺳﺘﺮﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت"‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻴﻐﺎن ﻧﻤﺪار زﻧﻘﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ واﻟﻘﻄﺮي واﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲ‪ ،‬أن‬ ‫إﻳــﺮان ﺗﺪﻋﻢ "أي ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق )اﻟـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻄـ ـﻴ ــﺔ( وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل زﻧ ـﻘ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻧـﻘـﻠــﺖ ﻋﻨﻪ‬ ‫وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ ﺷ ــﺎﻧ ــﺎ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ــﻮزارﺗ ــﻪ‪:‬‬ ‫"ﻧــﺪﻋــﻢ اﻟ ـﻘ ــﺮار اﻟـﻤـﺘـﺨــﺬ ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺮ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﻲ ﺗ ـﺒ ـﻘــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻷﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫أوﺑـ ـ ــﻚ واﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪان ﻏ ـﻴ ــﺮ اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻘــﻒ إﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻﺳـﺘـﻘــﺮار‬ ‫اﻟﺴﻮق وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻷﺳﻌﺎر"‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ــﻮﺿ ــﺢ ﻣ ــﺎ إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ إﻳـ ــﺮان‬ ‫ﺳﺘﻮاﺻﻞ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»ﺳﻮﺳﺘﻴﻪ ﺟﻨﺮال«‪ :‬أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥٠‬دوﻻرا ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺮوﺳﻲ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﺗﻔﺎق اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﻳ ـ ــﺮى رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗ ـﺴ ــﻢ أﺑ ـ ـﺤـ ــﺎث اﻟ ـﺴ ـﻠ ــﻊ ﻟ ــﺪى‬ ‫»ﺳﻮﺳﻴﺘﻴﻪ ﺟﻨﺮال« ﻓﻲ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﺎﻳﻚ وﻳﺘﻨﺮ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺪول‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺔ ﻟـﻠـﻨـﻔــﻂ ﺑ ـﺸــﺄن اﺣـﺘـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫اﻹﻧ ـﺘــﺎج‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻋــﻼﻣــﺔ ﺟـﻴــﺪة ﺣﺘﻰ ﻟــﻮ ﻟــﻢ ﺗﺆد‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛﺖ روﺳﻴﺎ ودول ﻣﻨﻈﻤﺔ »أوﺑﻚ« ﻫﺬا‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻋــﻦ ﺗﺠﻤﻴﺪ إﻧـﺘــﺎج اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬وﺻــﺮح‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻴﺠﺎن زﻧﻜﻨﻪ أن ﺑﻼده‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ أي ﻣﺒﺎدرات ﺗﺆدي إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺮار أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت زﻧﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫إﻳــﺮان ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻤﻘﺪار‬

‫ً‬ ‫‪ 500‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﻓــﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻣﻊ »ﺳــﻲ إن ﺑﻲ ﺳــﻲ«‪ ،‬ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻞ وﻳﺘﻨﺮ أن ﺳﻌﺮ اﻟﺨﺎم ﻗﺪ ﻳﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 50‬دوﻻرا ﺑـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻳ ــﺮى أن أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺤﺮﻛﻬﺎ أﺳﺒﺎب ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫واﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ أرﻛـ ــﺎدي دﻓــﻮرﻛــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ‪ ،‬إن اﺗـﻔــﺎق‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺠــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻴﺤﻮل دون‬ ‫ﻫﺒﻮط ﻛﺒﻴﺮ آﺧﺮ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـﻠــﻎ دﻓــﻮرﻛــﻮﻓـﻴـﺘــﺶ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓـﻴـﻴــﻦ »ﻣــﻦ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أﻻ ﻳﺤﺪث اﻧﺨﻔﺎض ﺧﻄﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ )ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج(«‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻧﺎﺋﺐ وزﻳــﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻛﻴﺮﻳﻞ‬ ‫ﻣــﻮﻟــﺪﺳـﺘــﻮف ﻗ ــﺎل أﻣ ــﺲ اﻷول اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ‪ ،‬إن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ ﺑﻴﻦ روﺳﻴﺎ وﺛﻼث دول ﻣﻦ‬ ‫»أوﺑ ــﻚ« ﺑﺸﺄن ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧـﺘــﺎج ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻹﻧ ـﺘ ــﺎج اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ ﻗــﺪ ﻳﻨﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ 1.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ـﻠـ ــﻎ ﻣ ــﻮﻟ ــﺪﺳـ ـﺘ ــﻮف اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻴ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ وﻧﻘﻠﺘﻪ »ﺑ ــﻼﺗ ــﺲ«‪ :‬أﻧ ــﻪ اﻋ ـﺘ ـﺒــﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك زﻳﺎدة‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 1.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟــﻰ ‪ 1.9‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫ﻣﺎذا ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟـ »أوﺑﻚ«؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ »أوﺑ ــﻚ« دورا رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺿ ـﺒ ــﻂ أﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ ﺑـ ــﺎﻷﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺨﺎم‪ ،‬ﺷﻬﺪت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﺮﻗﺐ ﻛﻞ اﻷﺳﻮاق ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻬﺎ وﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻛﻠﻤﺔ وﻣﻮﻗﻒ ﻳﺼﺪر ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺸﺄة‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬واﻓﻘﺖ روﺳﻴﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻗﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻹﻧـﺘــﺎج ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫ورﺣﺒﺖ ﺑﻪ اﻳــﺮان ﺑﻌﺪ ﻳﻮم واﺣﺪ دون اﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺨﻔﺾ اﻹﻧ ـﺘــﺎج‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻤﺎع رﺑــﺎﻋــﻲ ﺿﻢ‬ ‫وزراء ﻧﻔﻂ اﻳﺮان وﻗﻄﺮ واﻟﻌﺮاق وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺮوﺳﻲ أﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺠﺰم ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وﺗﻴﺮة ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻃﻮال ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﻮر اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪو ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻮﻟﺪﺳﺘﻮف ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬

‫ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ واﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﺗﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻤﺘﺎح ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻫﻮ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﺤﺮك أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻮال اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺪرس ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻴﺎرات ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ زﻳﺎدة ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑـﻔــﺮض ﻋــﺪم رﻓــﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻣـﺠــﺪدا‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪء ﻫﺒﻮط‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮوﺳﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻊ ﺗﺤﺮك اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﺨﻔﺾ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺮت ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن اﻧﺘﺎج روﺳﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻻﻣﺲ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻠــﻎ ﻣـﺘــﻮﺳـﻄــﻪ ‪ 10.88‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ وﺟـﻬــﺔ ﻧـﻈــﺮ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ﻳﺒﺮز‬ ‫ﺗﺴﺎؤل ﻣﻨﻄﻘﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﻓﺎﺋﺪة ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻧﺘﺎج ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼﺪرﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ واﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﻋﻨﺪ أو ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ؟‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳﺒﻘﻰ رد اﻷﺳــﻮاق‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻨﺘﻈﺮا ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗــﺄﺳـﺴــﺖ »أوﺑـ ــﻚ« ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑ ـ ـﻐ ـ ــﺪاد ﻓ ـ ــﻲ ‪ 14‬ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒ ــﺮ ‪1960‬‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺒﺎدرة ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﺣﻴﻨﺌﺬ‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وإﻳ ــﺮان‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﻓ ـﻨــﺰوﻳــﻼ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ‪ 9‬دول أﺧﺮى ﻫﻲ ﻗﻄﺮ )‪،(1961‬‬ ‫واﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ )‪ ،(1962‬وﻟﻴﺒﻴﺎ )‪،(1962‬‬ ‫واﻹﻣﺎرات )‪ ،(1967‬واﻟﺠﺰاﺋﺮ )‪،(1969‬‬ ‫وﻧ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺮﻳــﺎ )‪ ،(1971‬واﻻﻛ ـ ـ ـ ــﻮادور‬ ‫)‪ ،(1973‬وأﻧﻐﻮﻻ )‪ ،(2007‬واﻟﺠﺎﺑﻮن‬ ‫)‪ ،(1975‬وﺗﻢ إﻧﻬﺎء ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1994‬ﻟﻴﺼﻞ ﻋــﺪد أﻋﻀﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ‪ 13‬ﻋـ ـﻀ ــﻮا‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋــﻮدة إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻣﺮة أﺧــﺮى إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻋـﻀــﻮﻳــﺔ »أوﺑـ ــﻚ« ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻷي‬ ‫دوﻟــﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻓﺎﺋﺾ وﻓﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎم‪ ،‬ﺷﺮط ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﻦ‪ ،‬وﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ذوي اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﺗـﺨــﺬت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ »ﺟﻨﻴﻒ« ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮﻳﺴﺮا ﻣـﻘــﺮا ﻟﻬﺎ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﻨﻘﻠﻪ إﻟﻰ »ﻓﻴﻴﻨﺎ« ﻓﻲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.1965‬‬

‫اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺗـﻨـﺴـﻴــﻖ وﺗ ــﻮﺣ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫اﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ــﺪول اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء وﺿـﻤــﺎن‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار اﻷﺳـ ـ ـ ــﻮاق‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﻣ ــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻣــﺪادات ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻬـﻠـﻜـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﺔ‪ ،‬وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪر ﻣـﺴـﺘـﻘــﺮ ﻟـﻠــﺪﺧــﻞ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫وﺟ ـ ــﺎء ﻗ ـ ــﺮار اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴــﺲ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮات دراﻣ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺨﻠﺼﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول ﻣﻦ ﻗﻴﻮد اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻟﺘﺘﺤﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛـﻴــﺎﻧــﺎت ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﺳﻮق‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ ُﻣـﺤـﺘـﻜــﺮا ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣــﺎ ُﻳـﻌــﺮف‬ ‫ﺑـ«اﻟﺸﻘﻴﻘﺎت اﻟﺴﺒﻊ اﻟﻜﺒﺮى«‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺌﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻮل اﻟﺒﺘﺮول ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻜﺮت ﻫــﺬه »اﻟﺸﻘﻴﻘﺎت« ﻛﻞ‬ ‫اﻻﻣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎزات ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫أﻣﺎ اﻟــﺪول اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ُﻳﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺨﺎم ﻣﻦ أرﺿﻬﺎ ﻓﻠﻢ ﺗﺤﺼﻞ إﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎت ﻣﻦ أرﺑﺎح اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت ﻫـ ــﻲ »أﻧ ـﺠ ـﻠــﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﺮﺷﺎن ﻛﻮﻣﺒﺎﻧﻲ« )ﺑﻲ ﺑﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ(‪،‬‬ ‫و«ﻏــﺎﻟــﻒ أوﻳـ ــﻞ«‪ ،‬و«ﺳ ـﺘــﺎﻧــﺪرد أوﻳــﻞ‬ ‫أوف ﻛ ــﺎﻟ ـﻴ ـﻔ ــﻮرﻧ ـﻴ ــﺎ« )ﺷ ـ ـﻴ ـ ـﻔـ ــﺮون(‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و«ﺗ ـﻜ ـﺴــﺎﻛــﻮ« )اﻧــﺪﻣ ـﺠــﺖ ﻻﺣ ـﻘ ــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ـﻴ ـﻔــﺮون(‪ ،‬و«روﻳ ـ ــﺎل دوﺗ ــﺶ ﺷــﻞ«‪،‬‬ ‫و«ﺳﺘﺎﻧﺪرد أوﻳﻞ أوف ﻧﻴﻮﺟﻴﺮﺳﻲ«‬ ‫)إﺳﻮ‪/‬إﻛﺴﻮن(‪ ،‬و«ﺳﺘﺎﻧﺪرد أوﻳﻞ أوف‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك« )ﻣﻮﺑﻴﻞ(‪.‬‬

‫ﻣﺨﺰوﻧﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮ ﻋ ـﻠ ــﻰ ‪ 85‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺨ ــﺰوﻧ ــﺎت اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ اﻷرﺑ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻫﻤﺶ‬ ‫ً‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻓــﻲ أﻋ ـﻘــﺎب أزﻣ ــﺔ اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻋــﺎم‬ ‫‪ 1973‬ﺑـﻔـﻌــﻞ زﻳـ ـ ــﺎدة ﻧ ـﻔ ــﻮذ »أوﺑ ـ ــﻚ«‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺳــﻮاق‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗــﺮرت دول اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻌﺮﻳﺔ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻷﺳ ـ ـﻌ ـ ــﺎر ﺗ ـﻌــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎ ﺷ ــﺪﻳ ــﺪا ﺑـﺴـﺒــﺐ اﺣـﺘـﻜــﺎر‬ ‫»اﻟﺸﻘﻴﻘﺎت اﻟﺴﺒﻊ«‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ »أوﺑــﻚ« ﺧﻼل ﻋﻘﺪ واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﺗﻀﻢ ‪ 5‬دول ﻧﺎﻣﻴﺔ إﻟــﻰ واﺣ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻗ ــﻮى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وأﻛـﺜــﺮﻫــﺎ ﻧﻔﻮذا‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺣﺎول اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ أﺳﺮار ﻧﺠﺎح ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪول اﻟ ـﻨــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺄرﺑﻬﺎ وﺳﻂ ﻋﺎﻟﻢ ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮى ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺒﺮى‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻫــﺬا اﻟــﺪور‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـ ــﺎزال ﺻــﺎﻟ ـﺤــﺎ وﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘــﺮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻟﻌﻘﻮد أﺧ ــﺮى ﻗــﺎدﻣــﺔ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﻤ ـﺘ ــﺎز اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤ ــﺔ ﺑ ـﺘ ـﻨــﻮع‬ ‫ﺟ ـﻐــﺮاﻓــﻲ واﺳـ ــﻊ ﻳـﻤـﺘــﺪ ﻣ ــﻦ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻐــﺮب ﺣﺘﻰ ﺟﻨﻮب‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮق آﺳﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‪ ،‬ﻣﺮورا ﺑﺎﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ــﻂ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻳﻘﺪر إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻜﺎن دول »أوﺑﻚ« ﺑﻨﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺷﺨﺺ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن دول‬ ‫ً‬ ‫»أوﺑﻚ« ﺗﺸﺘﺮك ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺼﺪر رﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻨﻔﻂ وأﻫــﺪاﻓـﻬــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋـﻠــﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺿﻤﺎن اﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﻮاق‪.‬‬

‫ﻋﻮدة إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫أﺛﺎر ﻗﺮار ﻋﻮدة »إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ« إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»أوﺑﻚ« ﺟﺪﻻ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ واﺳﻌﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻗــﺪ ﺗﺠﻤﺪت ﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ ‪ 2009‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻮردة ﻟﻠﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫وأﺛﺎر ﺷﻜﻮك اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﻮل أﻫﺪاف اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻧﺤﻮ ﺿﻌﻒ اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬وﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﻓ ــﺎﺗ ــﻮرة وارداﺗـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ ‪ 13‬ﻣ ـﻠ ـﻴ ــﺎر دوﻻر اﻟ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬وﻟ ـ ـ ــﻢ ﻳ ـ ـﻄـ ــﺮأ أي ﺗ ـﻐ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻳﺒﺮر‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺼﺪرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺮى ﺧـ ـﺒ ــﺮاء »ﺳ ـﻴ ـﺘــﻲ ﻏـ ــﺮوب«‬ ‫أن اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار ﻳ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟ ـ ــﻰ »ﺗ ـﻬ ـﻤ ـﻴــﺶ«‬ ‫دور »أوﺑ ـ ــﻚ«‪ ،‬وأن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺣــﺎدت‬ ‫ﻋــﻦ ﻫــﺪﻓـﻬــﺎ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳــﻮاق‪ ،‬ﺣﻴﺚ آﺛﺮت‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺿﺒﻂ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺻـﻠـﺘـﻬــﺎ ﺿــﺦ اﻹﻧ ـﺘ ــﺎج رﻏــﻢ‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ اﻟﻤﻌﺮوض اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻓﺮﻳﻘﺎ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻳ ــﺮى أن ﻋـ ــﻮدة »إﻧــﺪوﻧـﻴـﺴـﻴــﺎ«‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻓﻮاﺋﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ودول آﺳ ـﻴــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺸـﻬــﺪ ارﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺘـﻨــﺎﻣـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻫــﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ دوﻟــﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﻬـﻠـﻜــﺔ ﻟـﻠـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ واﻋﺪا ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺳﺪ اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎﺗ ـﺠ ــﺔ ﻋـ ــﻦ ﺗـ ــﺮاﺟـ ــﻊ اﻟ ـﻄ ـﻠ ــﺐ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وزﻳﺎدة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ اﻵﺧ ـ ــﺮ ﺳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫»إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ« ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ واردات‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ أﻗ ـ ــﻞ ﺗ ـﻜ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺑــﺎﻧ ـﻀ ـﻤــﺎﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ اﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗـﺼـﺒــﺢ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻣـﺴـﺘــﻮرد‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺰﻳﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑﺤﻠﻮل ‪،2018‬‬ ‫وﺳـﺘـﺴــﺎﻋــﺪﻫــﺎ رواﺑ ـﻄ ـﻬــﺎ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣـﻨـﺘـﺠــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮق اﻷوﺳ ـ ـ ــﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻣﺪادات ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋـﻠــﻰ »ﻣــﺎﻓـﻴــﺎ اﻟـﻨـﻔــﻂ« ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮﻗﻬﺎ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ »أوﺑﻚ«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺬﻋﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺘﺎح اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺪﻋﻢ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ »أوﺑﻚ« وﺗﻌﻴﺪ ﻧﻔﻮذﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻻﻗﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪات ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻨﻔﻮذﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻄﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻵن‬ ‫ﻓﻬﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻷوراق‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻘﻠﺐ دﻓﺔ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻹﻧ ـﺘــﺎج اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﺘﻮاﺻﻼ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺸﺮﻳﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﺪأ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎﻃﺆ‬ ‫ﺑ ـﻌ ــﺪ ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘ ــﺮة ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻌﻮد اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺣــﻮل اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮرد رﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺨﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻬﺪت اﻷوﺿﺎع ﺗﻐﻴﺮا دراﻣﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻛـﺘـﺸــﺎف اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧـﺠـﺤــﺖ ﻓ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺮاج اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎق ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺑﺎﻃﻦ اﻷرض‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬

‫أدى إﻟــﻰ ﺗــﺪﻓــﻖ ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺮف »ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي«‪ ،‬وﻋﺎد اﻹﻧﺘﺎج اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷﺳﻮاق‪.‬‬

‫ﺧﻔﺾ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻵن ﻓـﺘــﺮاﺟــﻊ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫أﺟ ـﺒ ــﺮ اﻟ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﺘـﺠــﻲ اﻟـﻨـﻔــﻂ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ اﻹﻧـﺘــﺎج‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﺛﺮت ﺳﻴﺎﺳﺔ اﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫اﻟـﺤـﺼــﺺ اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ وﻣ ـﻌ ـﻬ ــﺎ ﺑ ــﺎﻗ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ زﻳـ ــﺎدة اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻜﺒﺪ ﻣﻨﺘﺠﻮ اﻟﻨﻔﻂ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺳﺘﻌﺮﻗﻞ ﺗﺤﺮﻛﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﺮاﺟﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﺪول‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ ‪2016‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﺗﺴﺘﻤﺮ »أوﺑﻚ«‬ ‫ﻓــﻲ ﺿــﺦ اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑــﺄرﻳـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻣﺆﺛﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺮﺗﻘﺐ زﻳﺎدة‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة اﻹﻧﺘﺎج اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﺨﺒﺮاء ﺣﻮل ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﻢ ﻳـﺘـﻔـﻘــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻗــﺮارات »أوﺑــﻚ« ﺗﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬أﻣ ــﺎ أﻋ ـﻀ ــﺎء اﻟـﻤـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺒﺪون ﻓﻲ ﻋﺠﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﺮﻫﻢ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻷوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎع‪ ،‬ﻓـ ـﻠ ــﻢ ﻳ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻮا إﻟ ـ ـ ــﻰ أي‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬وأول اﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻨﺪﺗﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻘﺮر ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫)أرﻗﺎم(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺨﻔﺾ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﺪول اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻫﻦ اﻷﺳــﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺧﻔﺾ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺑﻠﺪان ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺧﻔﺾ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﺑﺪرﺟﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﺧﻔﻀﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ درﺟﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺟﺮدت اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ »درﺟــﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻔﻀﺖ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻊ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟــﺬي دﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻮﺟﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ واﺳﻊ اﻟﻨﻄﺎق ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ﺧﻼل ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﺗـﺤــﺬو ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت ﺗﺼﻨﻴﻒ اﺋـﺘـﻤــﺎﻧــﻲ أﺧ ــﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫»ﻓﻴﺘﺶ« و«ﻣﻮدﻳﺰ«‪ ،‬ﺣﺬو ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز ﺧﻼل اﻟﺸﻬﻮر اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻘﺎﻳﻀﺔ ﻋﺠﺰ اﻻﺋﺘﻤﺎن‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫أو ﻟﻠﻤﺮاﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ -‬ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ »ﺳﺘﺎﻧﺪرد آﻧﺪ ﺑﻮرز«‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ وﺣﺪة ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل آي‪.‬ﻛﻴﻮ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟـ«ﺳﺘﺎﻧﺪرد‬ ‫آﻧﺪ ﺑﻮرز«‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ ﻣﺠﺪدا ﺧﻔﺾ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫وروﺳﻴﺎ واﻟﺒﺮازﻳﻞ وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺧﻔﺾ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت إﻟﻰ ﺧﻔﺾ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ A‬ﺣﺎﻟﻴﺎ إﻟﻰ ‪ ،BBB-‬ﻋﻠﻰ ُﺑﻌﺪ درﺟﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺨﺎط‪،‬ر‬‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺪ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟــﻮ ﻛﺎﻧﺘﺎ »دون درﺟــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر«‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺰول إﻟﻰ درﺟﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ »ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ« ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻄﻠﻖ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻧــﺰوح ﻟــﺮأس اﻟـﻤــﺎل‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺳﻨﺪات ﻣﻦ ﻣــﺆﺷــﺮات ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎرزة ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ »ﺟﻴﻪ‪.‬ﺑﻲ ﻣﻮرﻏﺎن« و«ﺑﺎرﻛﻠﻴﺰ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﺘﺤﻔﻈﺔ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻔﻲ أﺛﺮ اﻟﻤﺆﺷﺮ‪-‬‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺷﺮاء وﺑﻴﻊ اﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺮﻓﻊ ﺑﺪوره ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﻗـﺘــﺮاض ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﻤﺎ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺰﻋﺰع اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ .‬وﻛﻤﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺤﺪث إذا ﺗﻢ ﺧﻔﺾ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ إﻟﻰ‬ ‫»ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺴﺮت روﺳﻴﺎ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪ 140‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺴﻨﺪات ﻳﻌﺪه »ﺑﺎرﻛﻠﻴﺰ« اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺢ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻗﺪ ﻳﺸﺮﻋﻮن ﻓﻲ ﻃﺮق أﺑﻮاب‬ ‫أﺳﻮاق اﻟﺴﻨﺪات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺴﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻔﺠﻮة ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺘﻚ«‪ :‬اﺳﺘﻘﺮار ﻧﺴﺐ إﺷﻐﺎل اﻟﻌﻘﺎرات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ ٩٠‬و‪٪٩٦‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪور اﻟﻜﺎﻣﻞ اﻷول أو اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﻘﺎرات اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 400‬ﻣﺘﺮ ‪800‬‬ ‫و‪ 900‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪1000‬‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 600‬و‪ 700‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 1100‬ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺮت ﻧﺴﺐ اﻹﺷﻐﺎل ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫أﻧـ ــﻮاع اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـ ــﺮاوﺣ ـ ــﺖ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ ‪ 90‬و‪ 96‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻨ ــﺖ ﻧـ ـﺴ ــﺐ اﻹﺷـ ـ ـﻐ ـ ــﺎل ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﻻﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓــﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻــﺎدر ﻋﻦ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ )ﺑﻴﺘﻚ(‪ ،‬ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﺳـ ـﺠ ــﻞ ﻣـ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـﺠ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺪور اﻷرﺿ ــﻲ‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ﻏـ ـ ــﺮف وﺻـ ــﺎﻟـ ــﺔ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫‪135‬م‪ 2‬ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ ‪ 400‬ﻣـﺘــﺮ ﻣــﺮﺑــﻊ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ 2015‬ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣــﻮﻟــﻲ ﺑـﻴــﻦ ‪ 450‬و‪ 600‬دﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗ ـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﻮاﻟ ــﻲ ‪650‬‬ ‫دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 350‬و‪ 450‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰة‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ 500‬دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬وﻳ ـﺘ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 380‬و‪ 450‬ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪي‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻳــﺮﺗـﻔــﻊ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ إﻟـ ــﻰ ‪550‬‬ ‫دﻳـﻨــﺎرا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺠﻞ ﺑﻴﻦ ‪400‬‬ ‫و‪ 550‬ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺑﻮﻓﻄﻴﺮة‬ ‫واﻟﻌﺪان وﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﺳــﻂ ﻟ ـﻴ ـﺘ ــﺮاوح ﺑ ـﻴــﻦ ‪450‬‬ ‫و‪ 600‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﻓﺘﺘﺮاوح اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 380‬و‪ 450‬دﻳﻨﺎرا‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣ ـﻴ ــﻦ ﺗ ـ ــﺮاوﺣ ـ ــﺖ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﻳـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻟـﻠــﺪور اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﻦ اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪400‬‬ ‫ﻣ ـﺘ ــﺮ ﺑ ـﻴ ــﻦ ‪ 800‬و‪ 1000‬د ﻳ ـﻨ ــﺎر‬

‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ ﺣـ ــﻮﻟـ ــﻲ‪ ،‬وﺗ ـﺼــﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ 1100‬ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﺮاوح ﺑـ ـﻴ ــﻦ ‪ 1100‬و‪1200‬‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻓﻲ أﻏﻠﺐ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﺗـﺒـﻠــﻎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 640‬و‪ 800‬دﻳ ـﻨــﺎر ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫وﺗﺘﺮاوح ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي ﺑﻴﻦ ‪ 640‬و‪ ،900‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ‪800‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ‪ 900‬ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻈ ــﻢ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻣـ ـﺒ ــﺎرك اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪان وأﺑ ــﻮﻓـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﺗ ـﺘــﺮاوح اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 600‬و‪ 700‬دﻳﻨﺎر‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺪور اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ اﻷول أو اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎرات اﻟ ـﺴ ـﻜ ــﻦ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎص ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎ ﺣـ ــﺔ ‪ 400‬ﻣ ـﺘــﺮ‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﺴ ـﺠ ــﻞ ‪ 800‬و ‪ 900‬د ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﺼ ــﻞ إﻟ ـ ــﻰ ‪ 1000‬دﻳ ـ ـﻨـ ــﺎر ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﻣـ ــﺎﻛـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺻـ ـﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـ ـﺘـ ــﺮاوح ﺑـﻴــﻦ‬ ‫‪ 600‬و‪ 700‬دﻳ ـﻨ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ وﺗﺼﻞ ‪1100‬‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـ ـﺘـ ــﺮاوح ﺑ ـﻴ ــﻦ ‪ 540‬و‪700‬‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻟﻠﺪور اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 540‬و‪ ،700‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺗ ــﺰ ﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻷﺧـ ــﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ا ﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ اﻹ ﻳـﺠــﺎر ﻳــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻣ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ ﻣ ـﺒ ــﺎرك‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﺑـﻴــﻦ ‪ 600‬و‪ 800‬وﺗــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ 900‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء ﻓﺘﺘﺮاوح‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 500‬و‪600‬‬ ‫دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻗﻴﻤﺔ إﻳﺠﺎرات اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻣ ـﺘ ــﻮﺳ ــﻂ ﺳ ـﻌ ــﺮ اﻟـﺸـﻘــﺔ‬ ‫ﻏــﺮﻓ ـﺘ ـﻴــﻦ وﺻ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ ‪60‬م‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻴﻦ ‪320‬‬ ‫و‪ 350‬دﻳـ ـ ـﻨ ـ ــﺎرا‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺗـ ـﺘ ــﺮاوح‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪ 290‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 340‬دﻳ ـﻨــﺎرا‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 270‬و‪ 330‬دﻳ ـﻨــﺎرا ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ وﻗﻴﻤﺔ إﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 260‬و‪ 300‬دﻳﻨﺎر ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪290‬‬ ‫و‪ 320‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ وﻣ ــﻦ ‪ 270‬إﻟ ــﻰ ‪ 300‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺘﻴﻦ‬ ‫وﺻﺎﻟﺔ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 70‬و‪ 74‬ﻣﺘﺮا‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺮاوﺣﺖ اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 370‬و‪ 415‬دﻳ ـﻨــﺎرا ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ‪ 310‬و‪ 360‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻣ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ ﺣ ــﻮﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻴﻦ ‪ 300‬و‪ 360‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي ﻟﺘﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 300‬و‪340‬‬ ‫دﻳﻨﺎرا وﻣﻦ ‪ 325‬إﻟﻰ ‪ 350‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 310‬إﻟﻰ ‪ 330‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻘـ ــﻖ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ‪ 80‬إﻟ ـ ــﻰ ‪ 85‬ﻣ ـﺘــﺮا‬ ‫ﻣـ ــﺮﺑ ـ ـﻌـ ــﺎ‪ ،‬ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﺳـ ـﺠـ ـﻠ ــﺖ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 425‬إﻟﻰ ‪450‬‬ ‫دﻳ ـﻨ ــﺎرا ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺮاوﺣ ـ ــﺖ ﺑ ـﻴ ــﻦ ‪ 365‬إﻟ ـ ــﻰ ‪450‬‬ ‫دﻳ ـ ـﻨ ـ ــﺎرا ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ‬ ‫ﺣ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤ ــﺎ ﺗـ ـ ــﺮاوﺣـ ـ ــﺖ ﻣــﻦ‬

‫‪ 325‬و‪ 450‬دﻳ ـﻨــﺎرا ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﺮاوح اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻻﻳﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 330‬و‪ 360‬دﻳﻨﺎرا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬وﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 380‬و‪ 360‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎرك اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ واﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﺗـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ــﺮاوح اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﻢ‬ ‫اﻹﻳ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻟﻠﺸﻘﻖ ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ ‪100‬‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 110‬أﻣـﺘــﺎر ﻣﺮﺑﻌﺔ ﺑﻴﻦ ‪470‬‬ ‫و‪ 550‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻴــﻦ ‪ 440‬إﻟ ــﻰ ‪550‬‬ ‫دﻳ ـ ـﻨ ـ ــﺎرا ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 480‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﺮاوح اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ‪ 425‬و ‪ 450‬د ﻳـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎرا ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻟﺘﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 450‬و‪ 480‬دﻳﻨﺎرا‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﺗـ ـﺘ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 430‬و‪ 460‬دﻳ ـﻨــﺎرا ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬

‫ﻋﺎﻣﻞ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـ ـﺨ ـ ـﺘ ـ ـﻠـ ــﻒ اﻷﺳ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎر وﻓ ـ ـﻘـ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ وﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺘﺸﻄﻴﺐ واﻟﻤﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻘﺎر ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎﻣﻼ‬ ‫أﺳ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﺘــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧـﻨــﺎ ﻧــﺮﻛــﺰ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﺗﺸﻜﻞ ﺿﻐﻮﻃﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻘـﻴــﻢ اﻹﻳ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻟﻠﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟـﻘــﺪﻳـﻤــﺔ واﻟـﻤـﺘــﺎﺣــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺴــﻮق‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﺧﻠﻮﻫﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﺎﻟ ــﻚ اﻟ ـﻌ ـﻘ ــﺎر اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﻋ ـﻠ ــﻰ رﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺟﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌــﺪ ﻣـﺘــﻮﺳــﻂ ﺗ ــﺪاول اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫أﻣ ـ ــﺮا ﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻋ ـﻨــﺪ ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إ ن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ واﻟ ـﻤ ــﺮﻗ ــﺎب‬ ‫وﺑ ـﻨ ـﻴ ــﺪ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎر وﺷـ ـ ـ ــﺮق‪ ،‬وأﻣ ــﺎﻛ ــﻦ‬ ‫أﺧــﺮى داﺧــﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫ﻣـﺜــﻞ ﺷـ ــﺎرع ﻗـﻄــﺮ واﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬وﺷﺎرع ﻗﺘﻴﺒﺔ واﻟﻤﺜﻨﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﻗ ــﻞ ﺗـﻤـﻴــﺰا ﻣـﺜــﻞ ﺟـﻠـﻴــﺐ اﻟـﺸـﻴــﻮخ‬ ‫وأﺑﻮﺣﻠﻴﻔﺔ وﺧﻴﻄﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺮت ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة ﺗــﺄﺛـﻴــﺚ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎرات‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻟﻠﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺘﺤﺪد اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻹﻳ ـ ـﺠـ ــﺎرﻳـ ــﺔ وﻓـ ـﻘ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬واﻷﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻳـﺠــﺬب‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻫﻮ اﺗﺴﺎع داﺋﺮة اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻮن‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳـﻠــﻮى واﻟ ـﺴــﺮة وﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﺮة وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺿﻐﻂ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺪرة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ــﺪاد‬ ‫اﻟﻘﺮوض‪.‬‬

‫ﻗﻴﻤﺔ إﻳﺠﺎرات اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﻌﺪل إﻳﺠﺎر اﻟﻤﺘﺮ‬

‫اﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺎري ﻟ ـﻠ ــﺪور اﻷرﺿ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﻟﻴﺘﺮاوح ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻹﻳﺠﺎر‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 25‬و‪ 45‬دﻳﻨﺎرا ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺣ ــﻮﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 35‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻣ ــﻦ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ذﻟــﻚ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ 50‬دﻳﻨﺎرا ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ﻣﻌﺪل إﻳﺠﺎر اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ‪ 6.5‬دﻧﺎﻧﻴﺮ وﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 8‬دﻧﺎﻧﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة وا ﻟـﻤـﺴــﺎ ﺣــﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺒ ـﻴ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ــﺮاوح ﻓــﻲ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ ﺣﻮﻟﻲ‬ ‫واﻟﻔﺤﺎﺣﻴﻞ واﻟﻤﻨﻘﻒ ﺑﻴﻦ ‪ 6‬و‪8‬‬ ‫دﻧﺎﻧﻴﺮ ﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ 9‬دﻧﺎﻧﻴﺮ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ أو ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻓﻖ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ وﻧــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ورواد اﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ »ﻏﺮوﺑﻮن« اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺘﻬﺎوﻳﺔ‬ ‫دوغ ﻳﻮﻧﻎ ‪ -‬ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺑﺲ‬

‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺤﻴﺮ ﺑﻘﺪر‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺑﺄن »ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﻗﺪ ﺗﺪرس‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻤﻠﻚ »ﻏﺮوﺑﻮن«‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻠﻞ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻗﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫إن »ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»ﻏﺮوﺑﻮن« ﻓﻲ اﻟﺸﺮاء‪.‬‬

‫ﻣـ ــﺎ اﻟـ ـ ــﺬي ﻛ ـ ــﺎن ﻳ ــﻮﺟ ــﻪ ﺗـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ ﻋﻤﻼق اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﺷـﺘــﺮت ‪ 5.6‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ ﻏ ـ ـ ــﺮوﺑ ـ ـ ــﻮن ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘ ــﻮح‪ ،‬ﻣ ــﻦ دون اﺑـ ـ ــﻼغ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺘﻬﺎوﻳﺔ؟‬ ‫ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﺳﻴﻄﺮح ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻬﺎ »ﻏﺮوﺑﻮن« ﻣﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺤﻴﺮ ﺑﻘﺪر‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻃﺒﻌﺎ ﻓﻲ أن ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗ ـ ــﺪرس ﻣ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﻃـ ــﺮح ﻋــﺮض‬ ‫ﻟـﺘـﻤـﻠــﻚ ﻏ ــﺮوﺑ ــﻮن ﺑ ـﺼ ــﻮرة ﺗــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻣـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﺳﺄﺷﺮﺣﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻠﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻋﻼم اﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬إن‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑــﺎﺑــﺎ ﺗــﺄﻣــﻞ ﻓﻘﻂ ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﻬ ــﺎرة ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻏ ــﺮوﺑ ــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺸــﺮاء واﻟـﺘــﻲ أوﺻﻠﺘﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺴﺘﻌﺮض اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ وردت ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﻣ ـﺘ ــﺄﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻷﺳ ـﺒ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻗﺎل إن ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﺑ ــﺎ ﺗـﻤـﻠـﻜــﺖ ‪ 5.6‬ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﻏﺮوﺑﻮن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛ ــﺎر ذﻟــﻚ ﺗـﺠــﺎوز ﻣــﻮﺟــﻮدات‬ ‫»ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﻟﻠﻌﺘﺒﺔ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺮﺟﺢ أﻧﻬﺎ ‪ 5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺮاﻛﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻮاﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺢ أن‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ ﺷ ـﻌ ــﺮوا ﺑــﺎرﺗـﻴــﺎح‬ ‫ﻹﻣ ـﻜ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ــﺪﺧـ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮاﻛ ــﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ــﺔ أو ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻋ ــﺮض‬

‫اﺳـﺘـﺤــﻮاذ‪ ،‬ﻣﻤﺎ رﻓــﻊ ﻗﻴﻤﺔ أﺳﻬﻢ‬ ‫»ﻏﺮوﺑﻮن« ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 29‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫آﺧﺮ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺪاول ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻋــﻼن ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﺑ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺨ ـﻄ ــﻮة‪ .‬وﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻔــﺰة ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﺮوﺑﻮن ‪1.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻫﻮ رﻗﻢ ﺗﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑـﺴـﻬــﻮﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ اﻟﻐﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻋﻦ »ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« أي‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺑـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ‪ ،‬وﻗــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤـﺘ ـﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ »ﻏ ــﺮوﺑ ــﻮن« إن‬ ‫ﺷــﺮﻛ ـﺘــﻪ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﺗـﻌـﻠــﻢ أن »ﻋـﻠــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ« اﺷﺘﺮت أﺳﻬﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫رؤﻳــﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﺒﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ »ﻏــﺮوﺑــﻮن« ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ أﺷﻬﺮ أﺳﻤﺎء اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪،‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟــﻰ آﻓــﺎق اﻟﺸﻬﺮة ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬي ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻛﻮﺳﻴﻂ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻋﺔ اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴ ــﺪﻳ ـﻴ ــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻬ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﺮﺿﻬﺎ ﺧﺼﻮﻣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ودور‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺣـ ـ ـ ــﺪث ﺻـ ـﻌ ــﻮدﻫ ــﺎ اﻟ ـﺴــﺮﻳــﻊ‬ ‫ﻃﻔﺮة ﻣــﻮازﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷــﺮاء‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن »ﻏــﺮوﺑــﻮن« ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﺔ ﺷﺮﻳﻜﺔ ﻓــﻲ ﻣــﻮﻗــﻊ ﺻﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣ ــﻊ ﻋ ـﻤــﻼق اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺗﻨﺴﻨﺖ ‪.Tencent‬‬ ‫وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻗـ ـﻄ ــﺎع ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺷ ــﺮاء‬ ‫ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺎت ﺑ ـ ـ ـ ــﺪأ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻼﺷ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺻﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ وﺟ ـ ــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺐ‪ ،‬ﻣـ ــﺎ ﺟـﻌــﻞ‬ ‫ﻧﺠﻢ ﻏﺮوﺑﻮن ﻳﺨﺒﻮ ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓــﻲ اﻧﻬﻴﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻠﺪﺗﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»ﻏﺮوﺑﻮن« ﻃﺮﺣﺎ أوﻟﻴﺎ ﺑﺎرزا ﻓﻲ‬ ‫أواﺧ ــﺮ ﻋ ــﺎم ‪ ،2011‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻧﺠﻤﺔ ﺻﺎﻋﺪة وﺳﻌﺮت ﺳﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ 20‬دوﻻرا ﻣﻊ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 12‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻗﻴﻤﺔ أﺳﻬﻤﻬﺎ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة ﻟﺘﺼﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 31‬دوﻻرا ﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﺪء‬ ‫ﺗــﺪاوﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ اﺗـﺨــﺬت ﻣﺴﺎر‬ ‫ﻫـ ـﺒ ــﻮط ﺛ ــﺎﺑ ــﺖ ﻣ ـﻨ ــﺬ ذﻟ ـ ــﻚ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻓﺸﻠﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﺜــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أرﺑــﺎح‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻋــﻦ ﻧﻤﻮ ﻋــﻮاﺋــﺪ ﺿﻌﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﻘـﻔــﺰة اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ ﺗـ ــﺪاول‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ اﻵن ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺗﻘﻞ‬ ‫‪ 85‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻋــﻦ ﻣ ـﻌــﺪﻻت ﻃــﺮح‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻷوﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻄﻮرات ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ‬ ‫وﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ اﻵن ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺒﺐ وﺟﻮد ﻣﺠﺎدﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻜﻮن ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﺗـﺨـﺘـﺒــﺮ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻏﺮوﺑﻮن‪.‬‬ ‫وﺳـ ـﻴ ــﺮﺗـ ـﺒ ــﻂ اﻟـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ اﻷﻛـ ـﺒ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺘﺰاﻣﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻰ »ﻋ ـﻠ ــﻲ ﺑ ــﺎﺑ ــﺎ« ﻋــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻧﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ ﻣ ـﻴ ـﺘ ــﻮان – دﻳــﺎﻧ ـﺒ ـﻨــﻎ‪،‬‬ ‫وﻳـ ـﻘ ــﺎل ان ﻋ ـﻠــﻲ ﺑ ــﺎﺑ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪ 900‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺛﻤﻨﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﺼﺔ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫أﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب »ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ ﺑ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎ« ﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺼﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷﺳ ــﺎس ﻛ ــﺎن ﻋ ــﺪم ﻗــﺪرﺗـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻻدارة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻧﺪﻣﺎج اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻌﻘﻴﺪ اﻷﻣﻮر أن‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﺴﻨﺖ ﺗﻤﻠﻚ أﻳﻀﺎ ﺣﺼﺔ‬

‫رﺋ ـﻴ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻼﻗــﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ﺑـﻘــﻮة اﻟــﻰ أن‬ ‫ﺗـﺼـﺒــﺢ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻚ اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺷﺮﻳﻚ‬

‫وﻫﻜﺬا ﻏﺪت »ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﻓﺠﺄة‬ ‫ﻣﻦ دون ﺷﺮﻳﻚ رﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺷـ ـ ــﺮاء اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‪ .‬وﻳ ـﺘ ـﻌ ــﺎرض‬ ‫ذﻟـ ـ ـ ــﻚ ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺪة ﻣـ ـ ــﻊ ﻣ ـﻨ ــﺎﻓ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻧـﻈــﺮا ﻷن ﺗﻨﺴﻨﺖ‬ ‫ﺗﺒﺪو ﻣﻬﻴﺄة ﻷن ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ ﻣﻴﺘﻮان‪ -‬دﻳﺎﻧﺒﻨﻎ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أن ﺷــﺮﻛــﺔ ﺑ ـﻴــﺪو اﻟ ــﺮاﺋ ــﺪة‬

‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اون ﻻﻳﻦ ﺗﻘﻮم أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑ ـﻀــﺦ ﻣ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ ﻧ ــﻮاﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ـﻜــﺬا ﻓــﺈن‬ ‫ﺷــﺮاء ﻏــﺮوﺑــﻮن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫»ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل ﺷـ ـ ــﺮاء‬ ‫ﻣـ ــﻮﻗـ ــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻣــﻊ‬ ‫ﻛﻮن »ﻏﺮوﺑﻮن« ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﺟـﻐــﺮاﻓـﻴــﺔ اﻟـﻘـﻠـﻴــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻴــﻦ أو أﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ أي‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺘﻤﺜﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎل اﻵﺧﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻒ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ أﻛﺜﺮ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ اﻟﻰ زﻳﺎدة ﺣﺼﺘﻬﺎ ﺑﻘﺪر‬ ‫أﻛﺒﺮ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ اﻟﻰ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ‬

‫دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎدﺛﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫»ﻏﺮوﺑﻮن«‪.‬‬ ‫وﺳـﺒــﻖ أن ﻗــﺎﻣــﺖ »ﻋـﻠــﻲ ﺑــﺎﺑــﺎ«‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﻄــﻮات ﻣـﻤــﺎﺛـﻠــﺔ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺧﺮى وﺧﺎﺻﺔ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﺒ ــﻮ ‪ Weibo‬اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻏ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ﺗﺪﻋﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﻞ ﻛﺜﻴﺮا اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻟــﻼرﺗ ـﺒــﺎط ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫اﻟـﺤـﺼــﻮل اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻊ ﻏﺮوﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪى‬ ‫»ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ« ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ‬

‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ّ ْ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ ﻗﺼﺮا ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ راﺋﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻴﻚ ﺑـ ‪ ١٣٠٠٠‬دوﻻر ﻓﻘﻂ‬

‫●‬

‫ﻻدﻛﺎ ﻣﻮرﺗﻜﻮﻳﺘﺰ ﺑﻮﻳﺮوﻓﺎ ‪ -‬ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ‬

‫ﻳﺒﺪو ﻗﺼﺮ ﻟﻴﺒﻴﺠﻮﻓﻴﺲ ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺮ ﻓﻲ رواﻳﺔ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮﻳﺔ ﺗﻌﻮد اﻟﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺼﺮ‬ ‫أﻧﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺼﻮر ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ‪ ،‬ﻟﻪ ﻧﻮاﻓﺬ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺰدان ﺑﻠﻮن اﻟـﺨــﺮدل وﺷــﺮﻓــﺎت ﻣﺒﻬﺮة‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺳﻤﺎت ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺷﻮارزﻧﺒﺮغ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض ﻧﺎﺗﺎﻟﻴﺎ ﻣﺎﻛﻮﻓﻴﻚ ﻫﺬا اﻟﻘﺼﺮ ﻟﻠﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻤﻦ ﺷﻘﺔ ﺻﻐﻴﺮة )اﺳﺘﺪﻳﻮ( ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﻧﻬﺎﺗﻦ ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ .‬وﻳﻜﻤﻦ اﻟﺴﺒﺐ وراء ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻮن أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﻋﻦ ﺑﺮاغ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ ‪ 10‬أﺿﻌﺎف ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺸﺮاء‪ .‬وﺗﻘﻮل ﻣﺎﻛﻮﻓﻴﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺳﺴﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ آي ﺑﻲ ﻛﺎﺳﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪» :‬أﻧ ــﺎ أﻧـﻈــﺮ اﻟــﻰ ﺗﺤﻒ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أﺟﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮﺻﺎ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻮﺟ ــﺪ اﻟ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﻔ ــﺮص ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻴــﻚ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ‪ 2000‬ﻗ ـﻠ ـﻌ ــﺔ وﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﺮ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ ارث ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮب ﻟـﻠــﻮردات اﻻﻗـﻄــﺎع واﻟـﺴــﻼﻻت اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ‬ ‫واﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ‪ .‬وﺑــﺪأت ﻣﺎﻛﻮﻓﻴﻚ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 2007‬ﺑﻌﺪ ‪ 8‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻣﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ وﻃﻨﻬﺎ ﺑﻴﻼروﺳﻴﺎ‪ .‬وﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮاء أي ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺸﻔﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﻗﺮرت ﺟﻌﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﻮر ﻣﺤﻮر ﻋﻤﻠﻬﺎ‬

‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻬـﻨــﻲ – ﻛ ـﻤــﺮﺷــﺪة ﺳـﻴــﺎﺣـﻴــﺔ اوﻻ ﺛ ــﻢ ﻛﻮﻛﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ان ﻣــﺎﻛــﻮﻓـﻴــﻚ اﺣـﺘــﺎﺟــﺖ اﻟــﻰ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻹﺑﺮام أول ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮل اﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻴﻊ اﻵن ﻣﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﻰ ‪ 3‬ﻣﺒﺎن ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 12000‬ﻳﻮرو )‪ 13000‬دوﻻر(‬ ‫و‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳــﻮرو‪ .‬وﻫﻲ ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻋﻤﻮﻟﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ دﺧﻼ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 161000‬دوﻻر‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 400‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ اﻟﻤﺸﻴﺪة ﻣــﻦ اﻟﻘﺮﻣﻴﺪ‬ ‫واﻟـﺤـﺠــﺎرة اﻟــﻰ اﻟـﻘـﺼــﻮر اﻟﻔﺨﻤﺔ ذات اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫وﻗﺎﻋﺎت اﻟﺮﻗﺺ واﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻐﺮف ﻟﻨﻮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف‪ .‬وﻧﻈﺮا ﻷن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎرات ﻣﻤﻠﻮك‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت ﻓﻬﻲ ﺗﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن اﻟﻰ آﺧﺮ ﻟﻠﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﻰ رؤﺳﺎء وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪ .‬وﻳﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷوﻗ ــﺎت ﺷـﻬــﻮرا ﻣــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻹﻗﻨﺎع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺒﻴﻊ ﻣــﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮه اﻟﻌﺪﻳﺪ ﺟ ــﺰء ا ﻣﻦ‬ ‫ارﺛﻬﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘ ــﻮل ﻟـﻨـﻜــﺎ دﺳ ـﻜــﻮﻓــﺎ وﻫ ــﻲ ﺳ ـﻤ ـﺴــﺎرة ﻟــﺪى‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﻟﻜﺴﻨﺖ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎزل ﻓﻲ ﺑﺮاغ‬ ‫ً‬ ‫وﺿــﻮاﺣ ـﻴ ـﻬــﺎ إن ﺑ ـﻴــﻊ اﻟ ـﻘ ـﺼــﻮر ﻳـﺸـﻜــﻞ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺐ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫أﻧﻴﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺘﺮاﺟﻌﻮن ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ واﻗــﻊ اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ اﻷﺑﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻣ ــﺪن ﺗـﺸـﻴـﻜـﻴــﺔ ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‪ .‬وﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ‪» :‬ﻫـ ــﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟﻤﻴﻦ واﻟﻤﺘﺤﻤﺴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2010‬ﺗـﺤـﻤــﺲ اﻟـﻤـﺘـﻌـﻬــﺪ اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺮﺟــﻲ ﺗـﺸـﻴــﺮﻧـﻜــﻦ ﻟ ـﻔ ـﻜــﺮة ﺗ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻗ ـﺼــﺮ أﺛ ــﺮي‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻟﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﻛﻴﻨﺴﺒﺮك ﻧﺎد‬ ‫أوﻫﺮي‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻠﺪة ﺗﻌﺪ ‪ 5000‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺮب اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻛﻮﻓﻴﻚ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎء ‪ 300000‬ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺮر ﺗﺸﻴﺮﻧﻜﻦ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻷﺻﻠﻲ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﺠﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻨﻊ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ .1595‬ﺛﻢ ﻋﻤﺪ‬ ‫اﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﻣﻄﻌﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ وﺟﺒﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺷﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﺎ وﻧﺎدﻳﺎ ﺻﺤﻴﺎ‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺸﻜﻞ اﻟﺴﻌﺮ ﺟﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﺎﻛﻮﻓﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﺗـﻤـﺜــﻞ اﻟـﻘـﺼــﻮر ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫راﺑﺤﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻰ ‪ 5‬أو ‪ 10‬أﻣﺜﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﺑﻘﺪر أﻛﺒﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ﻓ ــﻲ ﺟـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ اﻟـﺘـﺸـﻴــﻚ ﺿــﺮﻳـﺒــﺔ ﻣـﻴــﺮاث‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻘﺪم اﻋﻔﺎءات ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺎﻟﻜﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ ﺗﺮﻣﻴﻢ واﺳﺘﻌﺎدة اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻌﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻘﺼﺮ ﻟﻴﺒﻴﺠﻮﻓﻴﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪ 54000‬ﻗﺪم وﻣﺘﻨﺰﻫﻪ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 80‬أﻛ ــﺮا ﻓــﻲ ﺟـﻨــﻮب ﺑﻮﻫﻴﻤﻴﺎ ﻫــﻮ ‪ 1.25‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﻮرو‪ .‬وﻫﻮ ﻳﺒﺪو ﻏﻨﻴﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ وﻟﻜﻦ ﻧﻈﺮة ﻋﻦ‬

‫ﻛﺜﺐ ﺗﻈﻬﺮ أﻧﻪ ﻣﺠﺮد رﻛﺎم‪ :‬ﺗﺰﻣﺠﺮ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺒﺎردة‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻧﻮاﻓﺬه اﻟﻤﺤﻄﻤﺔ‪ ،‬وﺳﻘﻮﻓﻪ ﻣﺘﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬وأرﺿﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸﻤﻊ اﻟﺮﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳـ ــﺮوي ﻗـﺼــﺔ أوروﺑ ـ ــﺎ اﻟ ـﻘ ــﺮن اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺧ ـﺴ ــﺮت ﻋــﺎﺋ ـﻠــﺔ ﺷ ــﻮارزﻧ ـﺒ ــﺮﻏ ــﺰ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺻﻼح أراض ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ .1923‬واﺳﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟـﻘـﺼــﺮ ﺷ ـﺒـ ُ‬ ‫ـﺎب ﻫـﺘـﻠــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﺼــﺮ اﻟ ـﻨ ــﺎزي ﺧــﻼل‬

‫اﻻﺣ ـ ـﺘـ ــﻼل اﻷﻟـ ـﻤ ــﺎﻧ ــﻲ ﺛ ــﻢ اﻟ ـﺠ ـﻴ ــﺶ اﻟ ـﺴــﻮﻓ ـﻴــﺎﺗــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺸﻴﻜﻮﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ اﻟـﺸـﻴــﻮﻋـﻴــﺔ‪ .‬وأﻟـﺤـﻘــﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ أﺿ ــﺮارﻫ ــﺎ ﻓ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬وﺗـﻜـﻔـﻠــﺖ اﻟــﻼﻣ ـﺒــﺎﻻة‬ ‫اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ ازاء اﻻرث اﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻲ ﺑﺎﻟﺒﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﺣﺪ اﻟﺨﻴﺎرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺘــﺮﺣــﺐ »ﻏ ــﺮوﺑ ــﻮن« ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻣﺆﻛﺪ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻔﻀﻞ‬ ‫ﺑﻴﻊ ﺣﺼﺔ ﻣــﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﻧــﺎ أﺗﻮﻗﻊ أن ﻧﺸﻬﺪ »ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎﺑ ــﺎ« ﺗـ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﺨ ـﻄ ــﻮة ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻟـﺘـﺤـﺴـﻴــﻦ ﺣـﺼـﺘـﻬــﺎ ﻓ ــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﻻﺣﻖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺮة ﺑـ ـ ـ ــ‪ 50 50-‬ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺳﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﺗﺎم‪.‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫إدارة اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻧﻈﺎم إداري ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ وﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ ﻣـﻨـﺘـﺠــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫وﺗ ـ ــﻮﻇ ـ ــﻒ اﺳـ ـﺘ ــﺮاﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﻞ ﻧـ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬ﻓـﻬــﻲ‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄن اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـ ـ ـﺤ ـ ــﺪد ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮدة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠ ــﻮﺑ ــﺔ وﻣ ـ ـ ــﺪى اﻟ ــﺮﺿ ــﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وﺗـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻇـ ـ ـﻔـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ أﻫ ـ ــﺪاف اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ‬ ‫وﻣﻨﺤﻬﻢ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺗـﺨــﺎذ اﻟ ـﻘــﺮارات واﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﻼء‪ .‬وﻳـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﻮد‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﻖ ﻓ ــﻲ أﻧـﻈـﻤــﺔ اﻟ ـﺠــﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ اﻟــﻰ رواد اﻟـﺠــﻮدة‪،‬‬ ‫أﻣ ـ ـﺜـ ــﺎل ﻛ ــﺮوﺳـ ـﺒ ــﻲ ودﻳ ـﻤ ـﻨــﻎ‬ ‫وﻓـ ـﻴـ ـﻐـ ـﻨـ ـﺒ ــﺎوم واﻳـ ـﺸـ ـﻴـ ـﻜ ــﺎوا‬ ‫وﻏﻮران‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻻ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ...‬اﻟﻌﻘﺒﺔ اﻟﻜﺒﺮى أﻣﺎم اﻟﺴﻴﺎرات ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﻟﺔ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ًاﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺟﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ :‬ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺧﺒﺮاء‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻴﺤﺪد ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﻃﺮح ﺷﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻏﻮﻏﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺴﻴﺎراﺗﻬﺎ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻷﺣﺰﻣﺔ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ وأﻛﻴﺎس‬ ‫اﻟﻬﻮاء وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻔﺮض اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻗﻮة ﺣﺎﺳﻤﺔ ﺣﻮل ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫وﺷﻜﻞ ﺳﻴﺎرة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫●‬

‫ﻟﻴﻔﻲ ﺗﻴﻠﻴﻤﺎن وﻛﻮﻟﻦ ﻣﺎك‬ ‫ﻛﻮرﻣﻴﻚ ‪ -‬ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺗﺸﻦ‬

‫ً‬ ‫ﺣ ــﺪث ﺷ ــﻲء ﻏـﻴــﺮ ﻋ ــﺎدي ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ‬ ‫اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﺿﺠﺖ‬ ‫ﺷـﺒـﻜــﺎت اﻹﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ ﺑ ــﺮأي ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﻲ‬ ‫وﺟﻬﺘﻪ اﻹدارة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺮﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة إﻟ ـ ــﻰ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻏﻮﻏﻞ‪ ،‬ﻳﻘﻮل إن اﻟﻌﻘﻞ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺨــﺪم ﻓــﻲ ﻗ ـﻴــﺎدة ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ذاﺗـﻴــﺔ اﻟـﻘـﻴــﺎدة ﻗــﺪ ﻳـﻌــﺪ »اﻟـﻤـﺤــﺮك«‬ ‫ﻟـﺒـﻌــﺾ – وﻟ ـﻴــﺲ ﻛ ــﻞ – اﻷﻏ ــﺮاض‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋ ــﻼم‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﺖ ﻓﺤﻮى ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻬﺠﺎن ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻏﻮﻏﻞ اﻟﻤﻔﺘﺮض ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ رﺳــﺎﻟــﺔ اﻹدارة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﻴﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ :‬ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﺷـﻨـﻄــﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺧـﺒــﺮاء اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺤﺪد ﺳﺮﻋﺔ ﻃﺮح ﺷﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺜ ــﻞ ﻏ ــﻮﻏ ــﻞ‪ ،‬ﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎراﺗ ـﻬ ــﺎ ذاﺗ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة‪ .‬وﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻷﺣــﺰﻣــﺔ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ وأﻛـﻴــﺎس اﻟـﻬــﻮاء‬ ‫وﺗـﻘـﻨـﻴــﺔ اﻻﻧ ـﺒ ـﻌــﺎﺛــﺎت واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﻔﺮض اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻗ ــﻮة ﺣــﺎﺳـﻤــﺔ ﺣ ــﻮل ﺳــﺮﻋــﺔ وﺷﻜﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎرة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻊ اﻟ ـﻌــﻮاﺋــﻖ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﺔ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻧ ـﺸ ــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات ذاﺗـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫ﻓــﻲ أرﺑــﻊ ﻓـﺌــﺎت‪ :‬اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﻗﺒﻮل اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ .‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨــﺔ ‪ 2012‬ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﺴﺎﺑﻖ وﺗﺤﻘﻖ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻻﻓﺘﺎ وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻓﻲ أول ﺛﻼث ﻓﺌﺎت‪ .‬وﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﺠﻠﺖ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﺻﻨﻊ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬

‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺼﻮرة دراﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻـﻨــﻊ أﺟ ـﻬــﺰة اﻹﺣ ـﺴــﺎس واﻟــﺬﻛــﺎء‬ ‫اﻻﺻ ـﻄ ـﻨــﺎﻋــﻲ واﻟ ـﺒ ــﺮاﻣ ــﺞ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻤـﻜـﻴــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎرات ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻷﻣﻮال واﻷدﻣﻐﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺮﺳﺖ ﻟﺤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻣﺬﻫﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳ ـﺒ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺜـ ــﺎل‪ ،‬ﻟـﻴــﺲ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺪى ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﻏـ ــﻮﻏـ ــﻞ ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻓ ــﺮﻗ ــﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ وﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﻞ إﻧ ـﻬــﺎ أﺳ ـﺴــﺖ ﺣ ـﻀ ــﻮرا ﻣــﺎدﻳــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺨﻤﺎ ﻻﺧﺘﺒﺎر ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ ذاﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة ﻓــﻲ ﻗــﺎﻋــﺪة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ أﺗﻮوﺗﺮ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺨﺮﻳﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺗ ـﺴ ــﻼ اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﺎت اﻟ ــﺬاﺗ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ـﺸ ــﺮات اﻵﻻف ﻣ ــﻦ ﺳ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫اﻟ ـﺼ ــﺎﻟ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﻃـ ــﺮاز إس‪ ،‬ﻟــﺮﺻــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎﻓــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﻄــﻮﻋــﺔ‪ ،‬وﺗــﻮﻓ ـﻴــﺮ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺮﺑﺘﻨﺎ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ أﺑـ ــﺮ )‪ (Uber‬أﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪40‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛ ـﺒ ــﺎر ﺧ ـﺒ ــﺮاء اﻟ ــﺮوﺑ ــﻮﺗ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻛ ــﺎرﻧـ ـﻴـ ـﻐ ــﻲ ﻣـ ـﻴـ ـﻠ ــﻮن ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬أﻋـﻠـﻨــﺖ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺟﻨﺮال ﻣﻮﺗﻮرز ﻋﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 400‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺣــﻼت »ﻟـﻴـﻔــﺖ«‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺟـﻴــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ ﺳ ـﻴ ــﺎرات اﻷﺟ ــﺮة‬ ‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻓ ــﻮرد أﻧ ـﻬــﺎ ﺿــﺎﻋـﻔــﺖ ﺛــﻼث‬ ‫ﻣﺮات ﺣﺠﻢ أﺳﻄﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﺻﺮﺣﺖ‬ ‫ﺑــﺄن ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ اﻵن‬

‫ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎرات‪ ،‬ﺑﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﺧـ ـﻠ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺮﻗﺎﺋﻖ اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻛ ـﺘــﺎ ﺻ ـﻨــﻊ اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺋ ــﻖ ﻛــﻮاﻟ ـﻜــﻮم‬ ‫وﻧﻔﻴﺪﻳﺎ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﻮث ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺼﺎت‬ ‫ﺣــﻮﺳـﺒــﺔ ﺟــﻮاﻟــﺔ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات ذاﺗـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻳﻨﻔﻖ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻮن‬ ‫أﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺗــﺮﻳ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﻲ دوﻻر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮاء اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات – وﻫ ــﻮ أﻛـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻻﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت – ﻛﻤﺎ أن اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ﺗـ ـﺘـ ـﺤ ــﻮل ﺑـ ـﺴ ــﺮﻋ ــﺔ إﻟـ ـ ــﻰ اﻷﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺗﺴﺎﺑﻖ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﻏﻮﻏﻞ وأﺑﻞ‬ ‫وﻛ ــﻮاﻟـ ـﻜ ــﻮم ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺻ ـﻨ ــﻊ ﺳ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬

‫وﻓ ـ ــﻲ ﻧ ـﻬ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺎف ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﻔ ــﺎﺟ ــﺊ ﻋـ ـﺠ ــﺰ ﻛــﻞ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرات واﻟـﺠـﻬــﻮد ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﺜــﻮر ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺟ ـﻬــﺰة اﻹﺣ ـﺴ ــﺎس واﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺎت‬ ‫واﻟـ ـﺤـ ـﺴ ــﺎب ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮن اﻟـ ـﺤ ــﺎدي‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻃﺮح ﺳﻴﺎرة ﺟﺎﻫﺰة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ذاﺗ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻰ وﻗ ـ ـ ـ ــﺖ ﻗـ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺐ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘـﻴــﺔ ﺣـ ــﻮل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺗﻘﻮل إن ذﻟﻚ ﺳﻮف ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ – ﻟﻜﻦ ﺑﺄي ﺛﻤﻦ؟ وﻋﻠﻰ‬ ‫أي ﺣــﺎل‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺒﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺴﻴﺎرات ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻏﺎﻟﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﻔﺮﻃﺔ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺘﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫وﻗـﺒــﻞ ﺑـﻀــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات ﻓـﻘــﻂ ﻛــﺎن‬ ‫ﺟـ ـﻬ ــﺎز اﻹﺣـ ـ ـﺴ ـ ــﺎس اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـﻘـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻓــﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻷﺟ ـﺴ ــﺎم وﻳﺴﻤﺢ‬

‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻳﻜﻠﻒ ‪ 70000‬دوﻻر‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ إﻟﻰ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 8000‬دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻗﻮة اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﺪﻻت ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻮر‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﺰﻳــﻦ أو اﻟـﻘـﻴــﺎدة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺈن اﻧ ـﺨ ـﻔ ــﺎض ﺛ ـﻤــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻄــﺎرﻳــﺎت‬ ‫)ﻧﺤﻮ ‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ( ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺧﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺴﻌﺮ ﻟﻠﺒﻨﺰﻳﻦ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫دوﻻرﻳﻦ ﻟﻠﻐﺎﻟﻮن‪.‬‬ ‫وﺳـ ــﻮف ﻳ ـﺒــﺪأ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﺴـﻨــﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺳﻴﺎرة »ﺑﻮﻟﺖ« ﻣﻦ »ﺟﻨﺮال‬ ‫ﻣﻮﺗﻮرز«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪200‬‬ ‫ﻣﻴﻞ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﻜﻠﻒ ‪ 30000‬دوﻻر‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺤ ــﻮاﻓ ــﺰ اﻟـﻀــﺮﻳـﺒـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن إﺿﺎﻓﺔ ﻧﻈﺎم ذاﺗﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‬

‫ً‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳ ـﻜ ــﻮن أرﺧـ ــﺺ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻣﻦ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﺳﺎﺋﻖ ﺳﻴﺎرة أﺟﺮة‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬ ‫ﺗـﺴــﺎءل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎس‪ ،‬ﻣــﺎ إذا‬ ‫ﻛــﺎن ﻓــﻲ وﺳــﻊ اﻟـﻤــﺮء ﺗــﺮك ﺳﻼﻣﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﺪ ﺳﻴﺎرة ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺒ ــﺪو ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮاﺿ ــﺢ ﺑ ـﺼــﻮرة‬ ‫ﻣ ـﺘ ــﺰاﻳ ــﺪة أن اﻟ ـﺠ ــﻮاب ﻫ ــﻮ »ﻧ ـﻌــﻢ«‪،‬‬ ‫وأن اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎس ﻳ ــﺮﻏـ ـﺒ ــﻮن ﺑ ــﺪﻓ ــﻊ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﺒ ـ ﱠـﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ دراﺳ ـ ـ ـ ــﺔ أﺟ ــﺮﺗ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺑــﻮﺳ ـﻄــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ ‪1500‬‬ ‫ﺷ ـﺨــﺺ ﻣ ــﻦ ‪ 10‬دول‪ ،‬أن ‪ 14‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻮف ﻳﺮﻏﺒﻮن ﺑﺪﻓﻊ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 5000‬دوﻻر ﻋﻼوة‪ ،‬ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺳ ـﻴ ــﺎرة ذاﺗ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة‪ .‬وﻟــﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻷﻧﻔﺎق ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ وﻛﻮﺑﻨﻬﺎﻏﻦ‬ ‫وﻓﺎﻧﻜﻮﻓﺮ‪.‬‬

‫ﺳﺆال اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳﺘﻤﺤﻮر ا ﻟ ـﺴــﺆال اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻣﺎ إذا ﻛﻨﺎ ﻻ ﻧﺰال‬ ‫ﻧــﺮﻳــﺪ اﻣ ـﺘ ــﻼك ﺳ ـﻴ ــﺎرة ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‪ .‬ﺗ ـﻘــﻮل ﺷــﺮﻛــﺔ ﺗــﻮﻳــﻮﺗــﺎ‬ ‫ﻧـﻌــﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ـﺤ ــﻮث اﻟ ــﺬﻛ ــﺎء اﻻﺻ ـﻄ ـﻨــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات ذاﺗ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻮل ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻴـﻤـﻨــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎرات ذاﺗ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة ﺳــﻮف‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﺣﺼﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺮ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻴــﺮ إﻟ ـ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات أﺑﺮ وﻟﻴﻔﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮات ﻓــﻲ ﻓﺎﻟﻨﺲ‬ ‫ﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﻚ إﻟـ ــﻰ أن اﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪام‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺜﻞ أﺑﺮ وﻟﻴﻔﺖ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫ذاﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴـ ــﺎدة ﺳـ ـ ــﻮف ﻳـﺨـﻔــﺾ‬ ‫أﺳـ ـﻌ ــﺎرﻫ ــﺎ ﺑ ــﺄﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺜ ـﻠ ـﺜ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ 25‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﺪر ﻻري ﺑﻴﺮﻧﺰ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻴﺪان‪ ،‬أن ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟـﺨـﻔــﺾ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻜـﻠـﻔــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ 75‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 15‬ﺳﻨﺘﺎ ﻟﻠﻤﻴﻞ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺟــﺢ أن ﺗـﺸـﻜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻷرﺧﺺ ﻟﻠﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﻫـﻜــﺬا‪ ،‬ﺗﻈﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﻘﺒﺔ‬ ‫اﻷﺧـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺮة اﻷﻛـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺮ‪ .‬وﻛ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎ ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎل ﻣ ــﻊ اﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺎرات اﻷﺧـ ــﺮى‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻳﺠﻬﺪ ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻮن ﻟ ـﻤــﻮاﻛ ـﺒــﺔ اﻟ ــﻮﺗ ـﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺜﺮ اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰم‬ ‫اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـﺼ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟﻨﺎﺷﺊ أن ﺗﻔﻬﻢ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫إن اﻟﺴﻴﺎرات ذاﺗﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑ ـﺸــﺪة‪ ،‬وﺑـ ﱠـﻴــﻦ رد‬ ‫اﻹدارة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﻏﻮﻏﻞ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫دﺧﻮل ﻋﺎﻟﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫واﻷﺳﺌﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻘﺘﺼﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺳﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺳﻴﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺤﻮادث‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﺗـﻤـﻀــﻲ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻣﺜﻼ ﺑﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺮاﻛﺐ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى إﻧــﺎرة أﺿــﻮاء اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻹﺿﺎءة اﻟﻌﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺳــﻮء اﻟﻄﺎﻟﻊ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣ ــﺪﻫ ــﺎ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ ﺳـ ــﻦ ﻗــﻮاﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺴﺤﻮﺑﺎت »اﻟﺪاﻧﺔ«‬ ‫أﻋ ـﻠ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ ﻳـ ــﻮم ‪ 14‬اﻟ ـﺠ ــﺎري‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟــﺪاﻧــﺔ ﺧــﻼل اﻷﺳـﺒــﻮع ﻣــﻦ ‪ 11 - 7‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪ ،2016‬وﺗﺸﻤﻞ اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت ﺟﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 1000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﻞ ﻓﺎﺋﺰ‬ ‫ﺧﻼل أﻳﺎم اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰون ﻫ ــﻢ‪) :‬اﻷﺣ ـ ــﺪ(‪ :‬ﺑــﺎﺳــﻞ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬رﻏﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎغ‪،‬‬ ‫)اﻻﺛﻨﻴﻦ(‪ :‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻧﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺧﺎن‪،‬‬ ‫)اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء(‪ :‬ﻋ ـﻠــﻲ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻋ ــﺮﻳ ــﺎن‪ ،‬اﻳ ــﺎد‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﺨﻄﻴﺐ‪) ،‬اﻷرﺑ ـﻌــﺎء(‪ :‬ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻮﻋﺒﺎس‪ ،‬ﻣﻼك ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪) ،‬اﻟﺨﻤﻴﺲ(‪:‬‬ ‫اﻻء ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻴﺴﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮاد‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺳـ ـﺤ ــﻮﺑ ــﺎت اﻟ ــﺪاﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺪوﻟــﺔ ﻟـﻌــﺎم ‪ 2016‬ﺳـﺤــﻮﺑــﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل أﻳﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰﺗﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 1000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﺴﺤﺐ رﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻷول ﻓﻲ‬ ‫‪ 31‬ﻣ ــﺎرس ﻋـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة ‪ 200,000‬دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ,‬ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺴﺤﺐ رﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺠﺮى ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫‪ 250,000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﻴﻘﺎم اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫رﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ‪ 29‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ‪ 500,000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮاﺑﻊ واﻷﺧﻴﺮ ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫‪ 5‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2017‬وﺳﻴﺘﺨﻠﻞ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻟـﻌــﺎم ‪ ،2016‬اﻟ ــﺬي ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ‪ 5‬أﺳﺒﺎب ﻟﻨﺠﺎح ﺣﺴﺎب اﻟﺪاﻧﺔ‬ ‫ﻛ ــﺄﻛ ـﺒ ــﺮ وأﻓـ ـﻀ ــﻞ ﺣـ ـﺴ ــﺎب ﺳـ ـﺤ ــﻮﺑ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪:‬‬

‫‪ (1‬أﻛﺒﺮ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 1‬ﻣﻠﻴﻮن د‪.‬ك‪ .‬ﺗﻤﻨﺢ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ (2‬أﻛﺒﺮ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ رﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ ‪ 500‬أﻟﻒ‬ ‫د‪.‬ك‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﻳ ـﺤ ـﺼ ــﻞ ﻓ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰان ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺟ ــﺎﺋ ــﺰﺗ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺘﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 1000‬د‪.‬ك ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ (4‬ﻳﺘﻴﺢ أﻓﻀﻞ ﻓﺮص اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫‪ (5‬اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺮﺣﻴﻞ ﻓﺮص اﻟﻔﻮز ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻨﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﺪاﻧﺔ أﻳﻀﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴ ــﺰة‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫"ﺑـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻟــﻺﻳــﺪاع اﻟـﺤـﺼــﺮي"‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ ﻋـﻤــﻼء اﻟــﺪاﻧــﺔ ﺣــﺮﻳــﺔ إﻳ ــﺪاع اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫"اﻟـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ" اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻋـﻤــﻼء اﻟــﺪاﻧــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣ ـﺴ ــﺎب ﻣ ــﺎ ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮص ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮز ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺤﺐ اﻟﺪاﻧﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻷﺣﻤﺪي« ﻳﺪﺷﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ...‬وﻳﻮاﻛﺐ ﻣﺸﺮوع إﻋﻤﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﺣﻤﺪي‬

‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﺗﺤﺴﺐ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎزات ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺨﻮاري‬

‫ﻳﺪﺷﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ـ ــﻊ اﻷﻋ ـ ـﻴـ ــﺎد‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻄــﻮل ‪ 30‬ﻛـﻴـﻠــﻮﻣـﺘــﺮا‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺮض ﺛــﻼﺛــﺔ أﻣ ـﺘــﺎر‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫واﺣـ ـ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎرات اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ــﺔ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺪراﺟ ـ ــﺎت ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﻃﺮﻳﻘﺎ ﻣﻌﺒﺪا‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺣﺪﻳﺚ وﻣﻄﻮر ﺑﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺪوره‬ ‫ﻋـﻠــﻰ رﺑ ــﻂ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﻮارع ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي ﺑ ـﺴ ــﻼﺳ ــﺔ وﻳ ـ ـﺴـ ــﺮ‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ اﻟﻌﺒﻮر إﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ واﻷﺑ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺎت وﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪارس‬ ‫وﻣـ ـﺴ ــﺎﺟ ــﺪ وﻛـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺲ وأﺳـ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫وﻣﻄﺎﻋﻢ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟ ــﺪراﺟ ــﺎت اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗ ـﻀــﺎء ﺟـﻤـﻴــﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻦ دون‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺸﺂت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـ ــﺮص اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋ ـﻠ ــﻰ إﻧ ـﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وﺑﺄﻗﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻜ ــﺎﻟ ـﻴ ــﻒ‪ ،‬ﺑ ــﺎﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪام اﻟ ـﺒ ــﻼط‬

‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺨﻮاري‬

‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﺪاﺧــﻞ‪ ،‬ﺣـﻔــﺎﻇــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺘ ـﻴــﺔ واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت وﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗ ـﻄ ــﻮﻳــﻊ ﻣ ـ ــﻮاد ﻣ ـﻌ ــﺎد ﺗ ــﺪوﻳ ــﺮﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪام اﻟـ ـﺒ ــﻼط اﻟ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ ﺟ ــﻮدﺗ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋ ــﺪة‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺮص اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺄﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑـﻤـﻌــﺎﻳـﻴــﺮ‬ ‫دوﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﺧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻮاة رﻛـ ـ ــﻮب‬ ‫اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ وﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺤـ ـﻴ ــﻂ ﺑـ ـﻴـ ـﺌ ــﻲ ﻧـ ـﻘ ــﻲ ﻳ ـﻜ ـﻔــﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺗﺎدﻳﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ وﻓﺮﻳﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧ ــﻮﻋ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳ ـﻴــﻦ‬

‫اﻟﺒﻴﺌﻲ واﻟـﺘــﺮﻓـﻴـﻬــﻲ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﻷﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﺪي ﻧـﻈـﻴـﻔــﺔ‬ ‫وﺻ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻧـﻈــﺎﻓـﺘـﻬــﺎ واﻟ ـﻌ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺔ ﺑـﺤــﺪاﺋـﻘـﻬــﺎ‬ ‫وإﻃﺎرﻫﺎ اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻤﻨﻔﺮد‪.‬‬

‫ﻧﻤﺎذج ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺨـ ــﺺ إرﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدات‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮﻳـ ــﻖ‪ ،‬رﻛـ ـ ـ ــﺰت اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺑﻨﻤﺎذج ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧـﻄــﻮط وﻋــﻼﻣــﺎت‬ ‫ﺗـ ـﺤ ــﺬﻳ ــﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛـ ــﺬﻟـ ــﻚ ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﻮاﻳﺔ رﻛــﻮب اﻟــﺪراﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺟﺎت ﻣﻮزﻋﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﺤﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺤﺎذاة اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ذات ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻤﻴﺰ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﻈﻼت وإﺿﺎءة ﻟﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻣﻴﺮات ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺴﺒﺎ‬ ‫ﻟﺤﺎﻻت اﻹﺗﻼف واﻟﺴﺮﻗﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪي‪ ،‬إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﻮاري‪ ،‬أن ﻣ ـﺴــﺎر اﻟ ــﺪراﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻬــﻮاﺋـﻴــﺔ ﺟــﺎء ﻟـﻴــﻮاﻛــﺐ ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻋﻤﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﺣﻤﺪي‪" ،‬ﻓﻠﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫رؤﻳــﺔ ﺧﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ وﻣــﺮاﻓ ـﻘ ـﻬــﺎ اﻟـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﺗﺴﻌﻰ إ ﻟ ــﻰ أن ﺗـﻜــﻮن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻟـﻤــﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﺎ ﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ــﺆﻫـ ــﻼت ﺑـﻴـﺌـﻴــﺔ‬ ‫وﻋ ـﻤــﺮاﻧ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ ذات ﻃــﺎﺑــﻊ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ وﺧﺎص"‪.‬‬

‫»ﺑﻠﻮراي« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻠﻮراي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺬراع اﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺑﺤﺎت ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺪث اﻟﻌﻘﺎري اﻷﺑﺮز واﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﺮﻛﺔ إﻛﺴﺒﻮ ﺳﻴﺘﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻣﻦ ‪ 7‬إﻟﻰ‬ ‫‪ 10‬ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺠﻨﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺸﻌﻞ ﻃﺨﺎخ اﻟﺴﻤﻴﺎن‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺧﺪﻣﺎت ﺣﺠﻮزات اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺟﻬﺎت اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻛﻼء اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ "ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻳﻀﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﺰم اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر أو وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﺬﻫﺐ ﺑﻬﺎ ﻟﻘﻀﺎء إﺟﺎزﺗﻪ‪ ،‬أو رﺣﻼت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ واﻻﺟﻮاء اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎء اﻹﺟﺎزة ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺴﻤﻴﺎن إن "ﺑﻠﻮراي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺗﺤﺎول أن ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺨﻂ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ اﻟﺘﻤﻴﺰ داﺋﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻓﻲ أﻣﻜﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء ودراﺳﺔ وﺟﻬﺎت اﻟﺴﻔﺮ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻛﺎﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪" ،‬ﻓﻌﻨﺼﺮ اﻹﺗﻘﺎن ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺼﺮ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﻘﺪم )اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ(‪ ،‬واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ذوق اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺴﻠﻴﻢ وﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﻪ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ راﺋﻌﺔ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺴﻤﻴﺎن إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻘﺪم ﺑﺮاﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻮﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺳﺒﻞ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻜﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺎت اﻟﺮﺣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺰﻳﺎرات ﻟﻼﻣﺎﻛﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻻ ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫وﻗــﺖ اﻟﺘﺴﻮق اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ ،‬وﻛــﻞ ذﻟــﻚ ﻣﺼﺤﻮب ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﺮﻳﺤﺔ‬ ‫وﺳﺒﻞ ﻧﻘﻞ آﻣﻨﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﻌﻮدة‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﻣﺆﺧﺮا ﻋﺒﺮ ﺗﺒﻨﻴﻪ ﻣﻌﺪﻻت ﻓﺎﺋﺪة ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻴﺎﺑﺎن أذﻫﻞ اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫ً‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫» ﻛﻼﻳﻒ ﻛﺮوك ‪ -‬ﺑﻠﻮﻣﺒﺮغ ﻓﻴﻮ«‬

‫ﺳﺒﺐ آﺧﺮ ﻟﻘﻠﻖ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺸﺄن أوﺿﺎع اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫‪••• Mark Whitehouse – Bloomberg View‬‬ ‫ﺑﺈ ﺑﻘﺎء »اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ«‬ ‫و»اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ« ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻨﺪ درﺟﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫واﻷوروﺑﻲ‪ ،‬دﻓﻌﺎ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻮاﺋﺪ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﻌﻼ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاض ﻓﻲ ﻋﻤﻼﺗﻬﻤﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺳﺒﺒﺎ آﺧﺮ‬ ‫ﻧﻘﺪم ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻟـﻤــﺎ ﻳـﺸـﻌــﺮ ﺑــﻪ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻠﻖ ازاء أوﺿﺎع اﻟﺒﻨﻮك‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻗــﺮوﺿـ ًـﺎ‬ ‫ﻛـ ـ ـﺜـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة ﺑـ ـ ـﻌـ ـ ـﻤ ـ ــﻼت ﺳـ ـﻴـ ـﺠ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮﺿ ــﻮن ﺻـ ـﻌ ــﻮﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﻮﺿـ ــﺢ ﻫـ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮة‬ ‫ﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻤ ــﻞ ﺗ ــﺪﻓ ــﻖ اﻷﻣ ـ ــﻮال‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻋـ ــﺎﻟـ ــﻢ ﻣـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﺎﻟـ ـﻴ ـ ًـﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬﻟﻚ أن ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺎت اﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎش‬ ‫واﻹﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ـ ـ ــﺎق‪ ،‬وﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ إﺑ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ واﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ــﻲ ﻣ ـﻌ ــﺪﻻت اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ درﺟﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫أﺟﻞ دﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫واﻷوروﺑﻲ ﻓﻘﺪ دﻓﻌﺎ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ا ﻟــﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻋــﻮا ﺋــﺪ أﻋﻠﻰ‬

‫ﻓــﻲ أ ﻣــﺎ ﻛــﻦ ا ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﻌﻼ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮاض ﻓ ـ ــﻲ ﻋ ـﻤ ــﻼﺗ ـﻬ ـﻤ ــﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ ﻧـ ـﻤ ــﻮ ﻓـ ــﻲ اﺟ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮوض ﺑــﺎﻟــﺪوﻻر واﻟـﻴــﻮرو‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻘـﺘــﺮﺿـﻴــﻦ ﻣــﻦ ﺧــﺎرج‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫و ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ا ﻟ ـﻴــﻮرو ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪57‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺔ ﺧ ـ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮات‬ ‫اﻟﺴﺖ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 12.7‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدر ﺑ ـ ـﻨـ ــﻚ اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺎت‬ ‫ا ﻟ ــﺪو ﻟـ ـﻴ ــﺔ – ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻀــﺢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ رﻗﻢ ‪.1‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﻨـﻤــﻮ‬ ‫اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ ﻓــﻲ اﻻﺋـﺘ ـﻤــﺎن ﻧــﺬﻳـ ً‬ ‫ـﺮا‬ ‫ﻛــﻼﺳ ـﻴ ـﻜ ـﻴـ ًـﺎ ﺑـ ـﺤ ــﺪوث أزﻣـ ــﺎت‬ ‫ﻣ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻳ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﻒ ﻋ ـﻨ ـﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺼ ـ ــﺮف اﻷﺟ ـ ـﻨ ـ ـﺒـ ــﻲ ﺗـ ـﺤ ـ ً‬ ‫ـﻮﻻ‬

‫ﺑ ـﻐ ـﻴ ـﻀ ـ ًـﺎ‪ ،‬وﻳ ـﺨ ـﻄ ــﻂ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﻃــﻲ اﻟ ـﻔ ــﺪراﻟ ــﻲ ﻟــﺮﻓــﻊ‬ ‫ﻣ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة وﻳ ــﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻗ ـﻠــﻖ ﻣ ـﺘــﺰاﻳــﺪ ﻣ ــﻦ وﺿــﻊ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ وﻗﺪ أﻓﻀﻰ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪوث ارﺗ ـﻔــﺎع ﺣ ــﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻗـﻴـﻤــﺔ ا ﻟـ ــﺪوﻻر ﻣـﻘــﺎ ﺑــﻞ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻴﻮرو‬ ‫ﺣـﻘــﻖ ارﺗ ـﻔــﺎﻋـ ًـﺎ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻼت‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ دول ﻣـ ـ ـﺜ ـ ــﻞ ا ﻟ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺮاز ﻳـ ـ ــﻞ‬ ‫وﺗـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺎ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ اﻧ ـﺨ ـﻔ ـﻀ ــﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﺴـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻛـ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـﻠـ ــﻚ اﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻮن‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﺸﺪة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺳــﻢ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﻲ رﻗــﻢ‬ ‫‪ 2‬ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻰ ﻛ ــﻞ دوﻟ ـ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺗ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮات‬ ‫ﻟﻜﻤﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﺑﺎﻟﺪوﻻر‬

‫واﻟﻴﻮرو اﻟﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ )ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ـ ــﻚ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺎت واﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺎت(‬ ‫وﻧـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻧـ ـﻤ ــﻮ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ــﺪﻳـ ــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻠ ــﻲ اﻻﺟـ ـ ـﻤ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻲ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓــﻲ ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺗـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ا ﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴـ ـ ـﺠ ـ ــﺔ إ ﻟـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﺻـ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎ ﺷ ـﻬ ــﺪﻧ ــﺎ‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺪوﺛ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮاق‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎوف ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺴ ــﺪاد ﺗــﺪﻓــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ اﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻬ ــﺮب‪،‬‬ ‫و ﻫـ ــﻲ ردة ﻓ ـﻌ ــﻞ ﺗ ـﺠ ـﻌ ــﻞ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧﻔﺾ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺼﺮف‬ ‫ﺑـ ـ ـﻘ ـ ــﺪر أﻛـ ـ ـﺒ ـ ــﺮ ووﻗ ـ ـ ـ ــﻒ ﺗ ــﺪﻓ ــﻖ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎن‪ ،‬ذ ﻟــﻚ اﻟﺘﺨﻠﻒ أﻛﺜﺮ‬

‫ا ﺣـﺘـﻤـ ً‬ ‫ـﺎﻻ ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﺼﺒﺢ ا ﻟـﺴــﺆال‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎ اذا ﻛﺎن ﺟﻬﺔ اﻻﻗﺮاض‬ ‫– ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺪت أﺳ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎر أﺳـ ـﻬـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗ ــﺬﺑ ــﺬﺑ ـ ًـﺎ ﻓ ــﻲ اﻷﻳـ ـ ــﺎم اﻟـﻘـﻠـﻴـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻤﻠﻚ ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫رأ ﺳ ـﻤــﺎل اﻷ ﺳ ـﻬــﻢ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ا ﻟ ـﺨ ـﺴ ــﺎ ﺋ ــﺮ‪ ،‬وإذا ﻟ ــﻢ ﻳـﺘـﺤـﻘــﻖ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪.2008‬‬ ‫واﻟﺴﺆال ﻫﻮ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﻪ؟ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻧﻌﻢ‪،‬‬ ‫وﻛ ـﻤ ــﺎ ﻻﺣ ـﻈ ــﺖ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻫ ـﻴ ـﻠ ـﻴ ــﻦ ري ﻓـ ـ ــﺈن ا ﻟ ـﺘ ـﺤ ــﺪ ﻳ ــﺪ‬ ‫اﻷﺷـ ـ ــﺪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻛ ـﻤ ـﻴ ــﺔ اﻷﻣـ ـ ــﻮال‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﻮك‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻻﺧﺮى اﻗﺘﺮاﺿﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛــﻞ دوﻻر ﻓــﻲ اﻷﺳﻬﻢ‬

‫ﻗﺪ ﻳﻤﻀﻲ اﻟﻰ در ﺟــﺔ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻃﻔﺮة اﻻﺧﻔﺎق‬ ‫ا ﻟ ـﻌ ــﺎ ﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ﻣـ ــﻦ دون ﺗ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد أي ﺗﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮف ﺗ ـ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ـ ــﻮن ﻟـ ـ ـ ــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮﺿـ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺔ أﻗـ ــﻞ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻼﻓـ ـ ــﺮاط ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﺳـ ــﻊ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪا‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ ﻻﺳـ ـﺘـ ـﻴـ ـﻌ ــﺎب‬ ‫اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣﺪوﺛﻬﺎ‪،‬‬ ‫و ﻗ ــﺪ ﻣـﻀــﺖ ﺟـﻬــﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟـ ــﻚ اﻻﺗـ ـﺠ ــﺎه ﻣ ـﻨــﺬ ﺳـﻨــﺔ‬ ‫‪ 2008‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ اﻟﻰ ﺣﺪود‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎوف اﻟﺘﺨﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﺮب وﻫﻲ ردة‬ ‫ﻓﻌﻞ ﺗﺠﻌﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﻒ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻ‬

‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺋﺘﻤﺎن‬ ‫ﻧﺬﻳﺮ ﻛﻼﺳﻴﻜﻲ‬ ‫ﺑﺤﺪوث أزﻣﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺼﺮف ً‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻲ ﺗﺤﻮﻻ‬ ‫ﺑﻐﻴﻀﴼ‬

‫اﻟﺤﺪود اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬

‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺣﺘﻮاء ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﺼﺎرف‬

‫‪••• Clive Crook – Bloomberg View‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺼﺮف ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك ﺑﺨﻮف ﻋﻨﺪ ﺗﺒﻨﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت ًاﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﻘﺎ ﻟﺘﻮﺧﻲ اﻟﺤﺬر‪،‬‬ ‫إذ ﺳﺘﻜﻮن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻣﻐﺎﻣﺮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺠﻌﻞ اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎل أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺪاﻋﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬

‫ﻫﺒﻮط اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ازدادت‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﺪأ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸــﺎف ﻋ ــﻮاﻟ ــﻢ ﻏــﺮﻳـﺒــﺔ‬ ‫ﺟـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة ﻻ ﺗـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن اﻟـ ـﻨـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ‬ ‫داﺋ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ًـﺎ ﻣـ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ـ ـﻠ ـ ــﻢ ﻳ ـﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﻴـﺴـﻴــﺮ اﻟ ـﻜ ـﻤــﻲ ﻣ ـﺠــﺮد ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑــﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﻧ ــﻮﻋ ـ ًـﺎ ﺟ ــﺪﻳ ـ ً‬ ‫ـﺪا ﺗ ـﻤــﺎﻣـ ًـﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن رﺣﻠﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎق‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮل‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﺣﺼﻴﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻧـﻬــﺎﻳـﺘـﻬــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺛﻤﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎدﻟﺔ ﺣﻮل ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ وﻋﻮاﻗﺒﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺼﻮدة‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﻋﺪم اﻟﺘﻮﺻﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣ ــﻞ ﻟ ـﻬــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺴــﺄﻟــﺔ ﺑ ــﺪأت‬ ‫ﻣـﻐــﺎﻣــﺮة ﺟــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ اﻟـﻔـﻀـﻔــﺎﺿــﺔ ﺑـﺼــﻮرة‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ـﺨـ ــﻼل اﻷﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﻊ اﻟ ـﻬ ـﺒــﻮط اﻟــﺬي‬ ‫ﺷـ ـﻬ ــﺪﺗ ــﻪ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ازدادت ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻀـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻔـ ــﺎت ﻏ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺪ ﺷـ ـ ـﻬ ـ ــﺪت اﻷﺳ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك اﻷوروﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﺣـﺼـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺑـ ـﺼ ــﻮرة ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳــﻮاق‪ ،‬وﻛــﺎن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺐ وراء ذ ﻟــﻚ اﻟﻤﺴﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳ ـﺒ ــﺪو أن درﺟ ـ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﻌـﻘـﻴــﺪ‬ ‫ﺣ ـ ــﺪﺛ ـ ــﺖ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺼﻞ اﻳﺪاﻋﺎت اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ﻧﺎﻗﺺ ‪ 0.3‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ اﻵن ﻛﻤﺎ ﺗــﻢ اﻹ ﻋ ــﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻔــﺾ ﻓــﻲ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ ،‬وﺗ ـﻬ ــﺪف ﻫ ــﺬه اﻟـﻔـﻜــﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺸـ ـﺠـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﻮك ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض اﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫)ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺘﺮك‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻷﻣـ ـ ــﻮال ﻣ ــﻦ دون ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎﺗﻬﺎ( إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺧﻔﺾ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ رأس اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻘـﺘــﺮ ﺿـﻴــﻦ ا ﻟ ــﺬ ﻳ ــﻦ ﻳﺘﺴﻤﻮن‬ ‫ﺑ ـ ـﻘـ ــﺪر أﻛ ـ ـﺒـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎﻃ ــﺮة‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻠ ــﻖ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓــﻲ‬ ‫أن ﻣ ـﻌ ــﺪﻻت اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﻠﺼﺖ أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك وﻋﺮﺿﺖ‬ ‫ﺳ ــﻼﻣـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ وﻣـ ــﻼء ﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺸــﻚ‬ ‫واﻟﺘﺴﺎؤل‪.‬‬

‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪ ﻳـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن دﻋ ـ ـ ـ ــﺎة ﻣ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺎﺋـ ــﺪة اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻌ ــﺮﺿ ــﻮا‬ ‫ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣــﻦ اﻹر ﺑ ــﺎك ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻀـﻐــﻂ اﻟ ــﻮاﺿ ــﺢ ﻋـﻠــﻰ أرﺑ ــﺎح‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك‪ ،‬ورﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﺴ ــﺎء ﻟ ــﻮن‪:‬‬

‫‪••• Mohamed El – Erian – Bloomberg View‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻤـ ــﺎذا ﻳ ـﺠ ــﺐ أن ﻳـ ـﺤ ــﺪث ذﻟـ ــﻚ؟‬ ‫وﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك – ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‬ ‫– ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﻴ ــﻞ ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺪﻻت اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﻟﻠﻤﻘﺮﺿﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﻦ ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﻔ ــﺎرق‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬ ـﺘ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻳ ـﺒ ــﺪو‬ ‫أن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣـ ـﺘ ــﺮددة ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮض ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮدﻋ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﺣــﺪث‬ ‫اﻟـﻀـﻐــﻂ ﻋـﻠــﻰ اﻷرﺑـ ـ ــﺎح‪ ،‬ورﺑـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﻘﻠﻖ ازاء اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﻋ ـ ــﺪم ﻗـ ـﺒ ــﻮل اﻟـ ـﻤ ــﻮدﻋـ ـﻴ ــﻦ ﺑ ـﻬــﺬه‬ ‫ا ﻟـﺨـﻄــﻮة‪ ،‬وﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻬﻢ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﺮدد اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ اﻹﻗﺪام ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻬﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ اﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻳ ـﺒ ــﺪو أن‬ ‫ﺻﻨﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻳﺸﻌﺮون ﺑﻘﻠﻖ‬ ‫أﻳ ـﻀ ـ ًـﺎ ﺑـﺴـﺒــﺐ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أذﻫ ــﻞ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻤﻌﺪﻻت ﻓﺎﺋﺪة ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻋ ـﻠ ــﻦ ﻓ ــﻲ وﻗـ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑ ــﻖ أﻧـ ــﻪ ﻟــﻦ‬ ‫ﻳ ـﻘــﺪم ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺜــﻞ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺨـﻄــﻮة‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜ ـﻨ ــﻪ وﺿ ـ ــﻊ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﺑ ـﺤ ـﻴ ــﺚ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺎﻣ ــﺶ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻮك ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﺆال ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ اﻟـﺴـﺒــﺐ وراء‬ ‫ذﻟ ـ ـ ــﻚ؟ واﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﻮاب ﻫـ ــﻮ ﺣ ـﺘ ــﻰ ﻻ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك اﻟـ ـ ــﻰ ﻧـ ـﻘ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻰ اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘـﺼــﺮف ﺻـﻨــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﺑﺨﻮف‬ ‫و ﻫــﻢ ﻳﺘﺒﻨﻮن ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻢ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣ ــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗــﻮﺧــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺬر‪ ،‬وﺳـ ــﻮف ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻣ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪﻻت اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺪة اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﺒ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻐﺎﻣﺮة أﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻤﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ذﻛــﺮت ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺈن ﻋـ ــﺎﻟـ ــﻢ ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺪﻻت اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺪة‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ ﻫـ ـ ــﻮ ﻣـ ـ ـﻜ ـ ــﺎن ﻏ ــﺮﻳ ــﺐ‬ ‫ﺟـ ً‬ ‫ـﺪا – وﻫﻮ اﻟﻤﻜﺎن اﻟــﺬي ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ اﻟ ـﻤــﻮﻓــﺮﻳــﻦ اﻟـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﻘـ ـﺘ ــﺮﺿـ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ـ ــﻦ أﺟـ ــﻞ‬ ‫ارﺟـ ـ ـ ــﺎء اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻼك وﻳ ـﺤ ـﺼــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻ ﻧـﻔــﺎق‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷــﺮﺣــﺖ ﻣ ـﻘــﺎﻟــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻻﻳ ـﻜــﻮﻧــﻮﻣ ـﻴ ـﺴــﺖ اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻊ أﻳـ ـ ـﻀ ـ ـ ًـﺎ ﺑ ـﻘــﻮﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫إن "اﻟ ـﻤــﻮﻓــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻐــﺎر ﺳــﻮف‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺒــﻖ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺴــﺎﺋــﻢ‪ ،‬وﻫ ــﺪاﻳ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﺷ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮاﻛـ ـ ــﺎت ﻃـ ــﻮﻳ ـ ـﻠـ ــﺔ اﻷﺟـ ـ ــﻞ‬ ‫وﺑـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺎت ﻧ ـﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺪن أو‬

‫ﺑـﻄــﺎﻗــﺎت ﻫــﻮاﺗــﻒ ﺟــﻮاﻟــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻔﺎدي ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻳﺪاع اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ"‪.‬‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫وﺳـ ـ ــﻮف ﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺪاﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮﺿـ ــﻰ‪ ،‬وإذا ﻇـﻠــﺖ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻔــﺎﺋــﺪة ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻃ ــﻮﻳ ـﻠ ــﺔ ﻛ ــﺎﻓ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ـﺴ ــﻮف ﺗـﻈـﻬــﺮ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت أﻣــﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻗـ ــﺎﻣـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ــﻼذات ﻣـ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﻮدﻋـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺎر وﻧ ـﻘــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﻮﻳـ ــﻼت ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺣـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﻼﺋـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬وﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﻮف ﺗ ـﺴ ـﻌ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟــﺪﻓـﻌــﺎت‬ ‫ﺑ ـ ـﺴـ ــﺮﻋـ ــﺔ وﺗـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة‬ ‫ﺑﻄﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺗـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺎت ﻓـ ــﻮرﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ــﺪ ﻗـ ــﺮرت‬ ‫ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎﻃ ـ ـﻌـ ــﺔ ﺳ ـ ــﻮﻳـ ـ ـﺴ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺔ وﻗ ـ ــﻒ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت ﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ اﻟــﺪﻓـﻌــﺎت اﻟ ــﻰ أﻃ ــﻮل ﻣــﺪة‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﻔـ ـﻘ ــﺮة ﺗـ ـﺒ ــﺪو ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮﻟــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻹﻃ ـ ـ ــﻼق؟ ﺳـ ــﻮف ﻳﺘﻜﻴﻒ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎس ﻣــﻊ اﻟـﻘــﻮاﻋــﺪ واﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎف‪،‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أي ﺣــﺎل‪،‬‬ ‫ﺗـﻜـﻤــﻦ ﻓ ــﻲ أن ذﻟ ــﻚ ﺳ ــﻮف ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ وراء‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺴﻠﻮك‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ـﻌــﻪ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﻧﻘﻮل إن ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻤﺎل أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻳــﺪاﻋــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺒﻨﻚ واﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺗﺤﻮل اﻟـﻨــﺎس اﻟــﻰ اﻟﻨﻘﺪ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺼـ ـﻌ ــﺐ ﺧـ ـﻔ ــﺾ ﻣـ ـﻌ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟــﻰ أﻗــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫إن ﺗـﻜـﻠـﻔــﺔ اﻻ ﺣ ـﺘ ـﻔــﺎظ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪﻳــﺔ )اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﺣـﺘـﻤــﺎل‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ( ﻳﻮﻓﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎورة‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺒﻨﻮك ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻋـ ــﺪم ﺗ ـﺸ ـﺠ ـﻴــﻊ اﺳ ـﺘ ـﺨ ــﺪام‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﻮﻳ ــﺾ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ــﺔ اﻟ ــﻮرﻗـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﻋــﻮا ﻗــﺐ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أﺣ ـﺴــﻦ اﻷﺣـ ـ ــﻮال‪ ،‬وﺻﺤﻴﺢ‬

‫أن اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻳﻘﻮض ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮرﻗـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ــﺎﻟ ــﻲ ﻓـ ــﺈن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﻈــﺎﻫــﺮة ﻟﻴﺴﺖ ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻨﻚ ﻣﺮﻛﺰي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﻮل "ﻧ ـﺤ ــﻦ ﻻ ﻧـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ رﻓــﻊ‬ ‫ﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺪل اﻟـ ـﺘـ ـﻀـ ـﺨ ــﻢ اﻟ ـ ـ ــﻰ درﺟـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻋ ـﻠــﻰ ﺑـﻄــﺮﻗـﻨــﺎ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻗﺮرﻧﺎ ﺗﻘﻮﻳﺾ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة "‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻓﺮض أن اﻟﺒﻨﻮك ﺗﺠﺮأت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻟـﺨـﻄــﻮة ﻓﺈن‬ ‫اﻻﺣﺘﻤﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ أن ﻳﻔﻀﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ا ﻟــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻜﺴﻴﺔ‬ ‫أﻇـ ـﻬ ــﺮت اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻮك اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰﻳ ــﺔ أن‬ ‫اﻟـﺤــﺪ اﻷدﻧ ــﻰ ﻟـﻤـﻌــﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻳﺼﻞ اﻟــﻰ أﻗــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﺼـﻔــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧـ ـﻬ ــﺎ أﻇـ ـﻬ ــﺮت أن اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪرة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ ﻟﻦ ﻳﺼﻠﺢ أي‬ ‫ﺧـﻄــﻮط ﺣ ــﺎدة ﻛـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ وﺳـ ــﻊ اﻟـﺒـﻨــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ ﺟﻌﻞ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻻﻳ ـ ـ ــﺪاع ﻟ ــﺪﻳ ــﻪ أﻛ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺳﻠﺒﻲ‬ ‫ﺑ ـﻘــﺪر ﻗـﻠـﻴــﻞ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣــﺮ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ذﻟ ـ ــﻚ ﻫـ ــﻮ ﻣـ ــﺎ وﻋ ـ ــﺪ ﺑـ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻓﻲ وﺳﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة دﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺖ ﻳـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ ﻗــﺪ‬ ‫أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﻈﻦ ان‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺿﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎورة ﻓــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺄن ﻣـ ـﺤ ــﺪودة‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻓﺈن اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ اﻵن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ذﻟــﻚ اﻟﺤﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧـﻌـﻠــﻢ اﻵن ﻣ ــﺪى ﻗــﺮﺑـﻨــﺎ ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫واﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻘﺮﺿﻴﻦ‬

‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻇﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺣﺘﻮاء‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫إذا ﺗﻄﻮرت إﻟﻰ اﻧﻜﻤﺎش أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﺪة ﻓﻘﺪ ﻳﻔﻀﻲ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻮاﻗﺐ ﺧﻄﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺘﺒﺎﻃﺊ واﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫إذا ﺗﻌﺮض اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫ﻓﺴﻴﺘﺒﺎﻃﺄ‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ اﻷﻣﻮال‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫وﺳﻴﺼﺒﺢ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻏﻠﻰ وأﺻﻌﺐ‬

‫رﻏﻢ أن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻼذات‬ ‫آﻣﻨﺔ ﻓﺈن زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺮاﻗﺐ ﺑﺤﺬر أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫ﺛﻼث ﻓﺌﺎت ﻣﻦ اﻷﺻــﻮل‪ ،‬اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﺳ ـﻨ ــﺪات اﻟ ـﺸ ــﺮﻛــﺎت ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟــﺮﺑــﺢ‬ ‫وﻋﻤﻼت اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﻀﻢ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺻﻮل‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺒ ــﺪو اﻵن أن ﻗ ـﻄــﺎع اﻟـﺒـﻨــﻮك‬ ‫ﻳﻘﺘﺮب ﺑﻘﺪر أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﺗﺒﺎع اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ذاﺗــﻪ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣــﺪوث ذﻟــﻚ‪) ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ أن ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ( ﻓﺈن اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ واﻷﺳــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺻـ ـ ـ ــﻮل اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻔ ـﺼ ـﻠــﺔ ﻫ ــﻲ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻔـ ـﻘ ــﺪ ﻣـ ـﻌـ ـﻈ ــﻢ ﻣـ ــﻼذاﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫اﻷﺳــﺎﺳـﻴــﺔ وﺗﺠﻌﻞ أي ﻗــﺪر ﻃﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﺧ ـﺒــﺎر ﻳﻔﻀﻲ اﻟ ــﻰ ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻷﺻــﻮل‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺎن اﻟﻀﺮر‬ ‫أﺷــﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟــﻰ اﻧﻜﻤﺎش ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـﻔ ـﻀ ــﻲ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت أوﺳ ــﻊ‪ .‬وﻓــﻲ ﻏـﻀــﻮن ذﻟــﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻀﺮر ﺣﺘﻰ أﻗﻮى اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻲ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻷﺻــﻮل‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ ﺣﺪوث‬ ‫ﺟ ـ ــﻮﻻت اﺿ ــﺎﻓ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ــﺪاﻋ ـﻴ ــﺎت‬ ‫واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ )وﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ اﻟﻨﻔﻂ( ﺣﻴﺚ ﺻﻨﻔﺖ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪات اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وأﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـﺼ ــﺮف اﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘـﻌــﺮض ﻗـﻄــﺎع اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺷ ـﻜــﻞ ارﺗـ ـﻔ ــﺎع وﻫـ ـﺒ ــﻮط‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻫــﺬه اﻟﺘﻐﻴﺮات ﺣــﻮل اﺗﺠﺎه‬ ‫ﻫــﺎﺑــﻂ ﻣـﺘـﻌــﺪد اﻷوﻗـ ــﺎت ﻣــﻊ وﺟــﻮد‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮة ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺪﻻت ﻓﺎﺋﺪة أدﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أوروﺑﺎ‬ ‫واﻟ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺎن‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣﻨﻌﻄﻔﺎت‬ ‫أرﺑﺎح ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﺗﻘﻠﺺ ﻗﺪرة اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ أرﺑ ـ ـ ـ ــﺎح ﺛ ــﺎﺑـ ـﺘ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺮار ﺗـ ــﺪﻧـ ــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻤ ــﻮ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي ﻣ ــﻊ ﻫ ـﺒ ــﻮط ﺣـ ــﺎد ﻓﻲ‬ ‫أﺳ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ أﻓ ـﻀ ـﻴــﺎ اﻟ ــﻰ وﺿــﻊ‬ ‫ﺿـﻐــﻮط ﻋـﻠــﻰ ﺟ ــﻮدة اﻻﺋ ـﺘ ـﻤــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬رﺳ ــﺎﺋ ــﻞ ﺗــﺬﻛ ـﻴــﺮ دورﻳ ـ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻧ ـﻘــﺎذ ﺳــﺎﺑـﻘــﺔ ﻣـﺜـﻴــﺮة ﻟـﻠـﺠــﺪل ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳـﻌــﺪ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎد‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﻣــﺎ ﺟﻌﻞ ﺣﻤﻠﺔ اﻷﺳـﻬــﻢ واﻟﺴﻨﺪات‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻗـﻠـﻘـ ًـﺎ ﻛـﻤــﺎ ﺗـﺴـﺒــﺐ ﺑـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬

‫ﻫﺮوب رأس اﻟﻤﺎل‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﺿﻮﺣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫أوروﺑـ ـ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ـ ــﺪ ﺗـ ـﻀ ــﺮرت ﺑ ـﺸــﺪة‬ ‫أﻛ ـﺒ ــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺆﺳ ـﺴ ــﺎت اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫ﻫـﻨــﺎك‪ .‬واﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم اﻟـ ــﺬي ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻹﺻ ـ ــﺮار اﻟ ـﺠ ـﻠــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺨﻠﻔﺖ اﻟـﺒـﻨــﻮك اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮاﺗ ـﻬــﺎ اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﺣـﺘـﻴــﺎﻃـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ ﻣــﻦ رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل وﺗﺤﺴﻴﻦ أﺻﻮﻟﻬﺎ وإﻗﻨﺎع‬ ‫اﻷﺳﻮاق ﺑﺄﻧﻬﺎ راﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﺧﻲ‬ ‫درﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ اﻷﺳ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻮع اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺑـﻨــﻮك ﻓــﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺳــﻮﻳ ـﺴــﺮا‪ ،‬ﻫـﺒــﻮﻃـ ًـﺎ ﻓــﻲ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﻋﻘﻮد‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أرﻏﻢ ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﻄ ـﻤ ـﻴ ــﻦ اﻷﺳـ ـ ـ ـ ــﻮاق ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻣﺘﺎﻧﺘﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴﻦ‬ ‫دﻋﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻤﻴﻨﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋﻤﺪت ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ دﻋﻢ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﺪات ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻋــﺎدة ﺷــﺮاء‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻼذات اﻵﻣﻨﺔ وﺑﻘﺪر ﻳﻔﻮق‬ ‫ﻓ ـﺌــﺎت اﻷﺻـ ــﻮل اﻟ ـﺜ ــﻼث اﻻﺧ ــﺮى‬ ‫ﻓ ــﺈن زﻳ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﺒــﺎت ﻳ ـﺠــﺐ أن‬ ‫ﺗــﺮاﻗــﺐ ﺑــﺪرﺟــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺬر‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺿ ـﻄ ــﺮاﺑ ــﺎت اﻟـﻤـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫أﻓ ـﻀــﺖ اﻟ ــﻰ ﺗـﻌـﻄـﻴــﻞ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫ا ﻟ ـﻌ ــﺎ ﻟ ـﻤ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ‪.2009 – 2008‬‬ ‫وإذا ﺗﻌﺮض اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ﻻﻧﻔﺼﺎل ﻓﺈن ذﻟﻚ ﺳﻮف ﻳﻔﻀﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗـﺒــﺎﻃــﺆ ﺗــﺪﻓــﻖ اﻷﻣ ـ ــﻮال إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت واﻟـ ـﻌ ــﺎﺋ ــﻼت‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أن‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ــﻮف ﺗـ ـﺼـ ـﺒ ــﺢ أﻏ ـ ـﻠـ ــﻰ وأﻛـ ـﺜ ــﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻇﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺣ ـﺘــﻮاء ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫إذا ﻣﺎ ﺗﻄﻮرت اﻟﻰ اﻧﻜﻤﺎش أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﺪة ﻓﻘﺪ ﻳﻔﻀﻲ ذﻟﻚ اﻟﻰ ﻋﻮاﻗﺐ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﺘﺒﺎﻃﺊ وإﻟﻰ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺑﺪاﻳﺔ ﺳﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑ ـﺼــﻮرة ﻋــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﺴـﻨــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻣـ ـﺨ ــﺎﻃ ــﺮ ﻳ ـﺼ ـﻌ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ واﻷﺳـ ــﻮاق‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬

‫‪ 61‬ﺣﺒﺮ وورق ‪١٦‬‬

‫اﺳﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﻘﺮاءة َ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ رواﻳﺘﻲ‪:‬‬ ‫}اﻟﻌﻄﻔﺔ{ ﺑﻘﻠﻢ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫رﺣﻴﻢ و}ﺧﺎن اﻟﺸﺎﺑﻨﺪر{‬ ‫ﻟﻤﺤﻤﺪ ّ‬ ‫ﺣﻴﺎوي‪.‬‬

‫}اﻟﺒﻮﺗﻮﻛﺲ{ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪ ...‬إﻟﻴﻚ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﺣﻠﻮل أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪١٨‬‬ ‫ا‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪٢٩٦١‬‬

‫‪EXTRA‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬

‫‪aw‬‬ ‫‪om‬‬ ‫‪abil‬‬ ‫‪@aljarida.c‬‬

‫‪t‬‬

‫ﺳﺘﺎ‪6‬ﻳﻞ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻳﺘﺮﻋﺮع اﻟﻮرﻳﺚ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺨﻼﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻮا إﻟﻰ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﺟﻮرج‬ ‫اﻟﻈﺮﻳﻒ واﻟﻤﺸﺎﻛﺲ‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪16Stars‬‬

‫‪Extra‬‬

‫رﻏﻢ ﺗﻌﺎون أﻧﺠﻴﻼ ّ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ ّﻟﺤﻞ‬ ‫أزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻇﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻴﺌﺎ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻧﻘﺴﺎم أوروﺑﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺣﻈﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫)‪(4/19 – 3/21‬‬

‫اﻋ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻠــﻮب ﻣ ـﻨــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﺳــﺐ وإﻻ اﺿ ـﻄــﺮرت إﻟــﻰ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﺗـﺒــﺮﻳــﺮات‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓــﻲ اﻹدارة‪ .‬اﻟـﺤــﺐ اﻟـﻘــﺪﻳــﻢ ﻳـﻌــﻮد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮك ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.24 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫)‪(5/20 – 4/20‬‬

‫ً‬ ‫ّ‬ ‫رﻛــﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻚ وﻻ ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻵﺧــﺮﻳــﻦ ذﻧـﺒــﺎ إن أﻧﺖ‬ ‫أﺧﻔﻘﺖ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻳﻜﺜﺮ اﻟﻤﻌﺠﺒﻮن ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻚ ﻟﻜﻨﻚ ﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺄﻧﻚ ﻏﻴﺮ ﻗــﺎدر ﻋﻠﻰ دﺧــﻮل ﻋﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻷن‬ ‫ﻗﻠﺒﻚ ﻳﺨﻔﻖ ﻟﻠﺤﺐ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.19 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫)‪(6/21 – 5/21‬‬

‫اﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻓــﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ .‬ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺣــﻞ ﺧــﻼف ﻋﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺸﻌﺮك ﺑــﺎﻟــﺮاﺣــﺔ‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.3 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫)‪(7/22 – 6/22‬‬

‫ﺗـﻨـﺠــﺢ ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗــﺪﺧــﻞ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺟــﺪﻳــﺪة ﺧ ــﺎرج اﻟ ـﺒــﻼد‪ .‬أﺣــﻮاﻟــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﻜﻦ اﺣﺬر اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪ .‬ﺣﺐ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻴﻚ ﻓﻼ ﺗﻘﻔﻞ اﻟﺒﺎب ﻓﻲ وﺟﻬﻪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.41 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫)‪(8/22 – 7/23‬‬

‫ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻂ اﻷﻧـﻈــﺎر ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ‪ .‬إذا ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ﻓﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أﻧــﻚ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣــﻦ اﻟــﺮوﺗـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎﻃـﻔــﻲ‪ .‬ﻻ َ‬ ‫ﺗﻨﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻬﻲ ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.32 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫)‪(9/22 – 8/23‬‬

‫ّ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﺎت اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ رﻛﺰ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ إﻧ ـﻬــﺎء اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮب ﻣـﻨــﻚ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﺘﻜﺴﺐ ﺛﻘﺔ أرﺑــﺎب ﻋﻤﻠﻚ‪ .‬ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺴﻔﺮ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﺠﻤﺎم‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.26 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫)‪(10/23 – 9/23‬‬

‫ﺗــﺪﺧــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ ﻣ ـﻌــﺎرف‬ ‫واﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ‪ .‬ﻻ ﺗ ـ ـﺘـ ــﺮدد ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة ﻧﻔﻮذك‪ .‬اﻟﻮﻋﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ ﻟﻠﺤﺒﻴﺐ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ إن ﻟﻢ ﺗﻘﺮﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.42 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫)‪(11/22 – 10/24‬‬

‫ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻓــﻲ إ ﺣــﺪى اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻂ إﻋـﺠــﺎب اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﻋــﻮدة ﺻﺪﻳﻖ ﻗﺪﻳﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮح إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻚ‪ .‬ﻻ ﺗﺪع اﻟﺸﻚ ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻴﻨﻚ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ وإﻻ ﻛﺜﺮت اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.27 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫)‪(12/21 – 11/23‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿﺎ أو ﺟﻮاﺑﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﺎ ﻓﺘﺸﻌﺮ ﺑــﺎﻟـﻔــﺮح واﻻﻧــﺪﻓــﺎع‪ .‬ﻻ ﺗــﺪع اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧﻠﻮن ﻓــﻲ ﺧﻼﻓﻚ ﻣــﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ وإﻻ ﻛﺒﺮ اﻟﺸﺮخ‬ ‫ﺑﻴﻨﻜﻤﺎ‪ .‬اﺗﺼﺎل ﻣﻔﺎﺟﻰء ﻳﻨﺒﺌﻚ ﺑﺨﺒﺮ ﺳﺎر‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫)‪(1/19 – 12/22‬‬

‫ﺗﺘﺸﺎءم ﻓﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻻ ّ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺒﺎرا ّ‬ ‫ﺳﺎرة‪ .‬ﺗﺤﻀﺮ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ إﻟﻴﻚ‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة ﻓﺎﺳﺘﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‪ .‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺪﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.35 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫ﻣﺰاج ص ‪١٧‬‬

‫ﺳﺎرة أﺑﻲ ﻛﻨﻌﺎن‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﻌﺎد ﺣﺴﻨﻲ‬

‫)‪(2/18 – 1/20‬‬

‫ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮوﺗﻴﻦ واﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻫﻞ وﺗﺸﻌﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ‪ .‬ﺧﻼف ﻣﻊ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﻌﻜﺮ ﻣﺰاﺟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.16 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫)‪(3/20 – 2/19‬‬

‫ً‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻦ ﻛﺴﻮﻻ ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﺣــﺎن ﻟﻠﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺘــﻲ ﻛـﻨــﺖ ﺗﺤﻠﻢ ﺑـﻬــﺎ‪ .‬ﺧــﻼف ﻣــﻊ أﺣــﺪ‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻚ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻔﻜﺮ ًّ‬ ‫ﺟﺪﻳﺎ ﺑﻬﺠﺮك‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.15 :‬‬

‫ﺣﺒﺮ وورق‬

‫اﻟﻌﻄﻔﺔ‬

‫َ‬ ‫)ﺳﻔﺮ ﺷ ّﻤﺎ(‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗــﺰوج اﻟﺸﻴﺦ ﻫ ــﺬال وﻃـﻠ ّـ ــﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻛﻌﺎدة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺪو آﻧﺬاك‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻻ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺷﻴﺦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ورأﺳـﻬــﺎ؟‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻟْــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻷﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻳــﺬﻫــﺐ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺴﺘﻀ ﱢ‬ ‫ﻤﺤﻞ َ‬ ‫ﺑﺬﻫﺎب )اﻟﺸ ِﻴـﺨﺔ(‪ .‬ﺗﻘﻮل أم ﺟﺎﺑﺮ ّإﻧﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻫﺬال‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻮﻟﻴﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﺴﺎء َ َ ّ‬ ‫وﻛﻞ َﻣ ّﺮة – َﺗـ ْﺤ ِﻠﻒ– أن اﻟﺸﻴﺦ ﻫﺬال ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻟﻴﺮة ذﻫﺒﺎ‪ ،‬ﺻﻔﺮاء ﺗﻠﻤﻊ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﻜﻴﺲ وﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺗــﻮارﻳ ـﻬــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺲ ﻛ ــﻲ ﻻ »ﺗـ ْـﺠـ َـﻬــﺮ‬ ‫َﺑ َﺼﺮﻫﺎ ﺑﺎﻧﻌﻜﺎس ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل أم ﺟﺎﺑﺮ إﻧﻬﺎ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫– »ﻟـ ــﻢ ﺗ ـ ُـ ـﻌ ــﻂ أي ﺷـ ــﻲء ﻋ ـﻨــﺪ وﻻدة‬ ‫أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻟﻴﺮة ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻨﺪ وﻻدة اﺑﻨﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﺷ ّﻤﺎء ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ ّ‬ ‫اﻟﻤﺪﻟﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺷ ّﻤﺎء أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدة اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻤﺪﻟﻼت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫أو ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ أﺧﺖ‬ ‫)ﻣﺎﻳﻌﺔ( ْ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻈ َﻬﺮ ْ‬ ‫وﺗﺤﻄﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟﺎل‪»ِ ،‬ﻳﻨﺸ ّﺪ ﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ْ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺒﺪو‪.‬‬ ‫ِﻳﻤﻨﺎك«‪ ،‬ﻛﻤﺎ َ ّ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻫ ـ ـ ـ ـ َـﺬال ﺷ ـﺨ ــﺺ ﻟـ ــﻪ ﻧ ـَﻈــﺮة‬ ‫ﺛﺎﻗﺒﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻮﺳﻢ اﻟﻨ َﺠﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﺑﻨﺘﻪ ﺷ ّﻤﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻ ـﻐــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺗ ــﻮﻗ ــﻊ ﻟ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻔــﻮق‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﺮاﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎن؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗ ـﺘ ـﺸــﺎﺟــﺮ ﻣ ـﻌ ـﻬــﻢ وﺗ ـﺘ ـﻐ ـﻠــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻼزم ﻣﺠﻠﺲ واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻜــﺲ ﻋ ـ ــﺎدة ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺒﺬون ﻗﻀﺎء ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫واﻟﻠﻬﻮ ﺑﻴﻦ ﺑﻴﻮت‬ ‫أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺸ َﻌﺮ‪ ،‬أو ُﻣﻄﺎردة أﻓﺮاخ اﻟﻘﻄﺎ واﻟﻜ ْﺪ ِري‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻋﻲ اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ أﻳﺎم‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﺎد‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳ ـﻜــﻮن ﻣــﻮﺳــﻢ ﺗﻔﺮﻳﺦ‬ ‫ﺗﻠﻚ ُاﻟﻄﻴﻮر‪ّ َ .‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳـ ّﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﻫﺬال ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺮف‬ ‫َ‬ ‫أن ﺷـ ّـﻤــﺎء ﻗــﺪ ﻗـﺘـﻠــﺖ اﻷﻓ ـﻌــﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﺟﻮﻫﺮة؛ أﺧﺘﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻐــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺮﻗــﺪ ﻓ ــﻲ )اﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺰازة(‪،‬‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻗـ ــﺎﻣـ ــﺖ اﻷﻓـ ـ ـﻌ ـ ــﻰ ﺑ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ــﻖ أﺣ ــﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﺒﺎل اﻷرﺑـﻌــﺔ َاﻟﺘﻲ ﺗﻌ ّﻠـﻖ )اﻟ ـﻬــﺰازة(‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺿــﺮﺑـﺘـﻬــﺎ ﺷـ ّـﻤــﺎء ﺑـﺤــﺮﻛــﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫) ﺑـ َـﺠـﻨــﺎة( ﻏﻠﻴﻈﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ ﺧﺸﺐ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪﻳﺎن ﺟﻠﺒﻬﺎ اﻟــﺮاﻋــﻲ ﻧــﻮﻣــﺎس ﻣﻦ‬ ‫اﺗﺠﻬﻮا ﺻﻮب‬ ‫ﺟﺒﺎل اﻟﺒﻠﻌﺎس ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺒﺎل اﻟﺒﻄﻢ ﻓﻲ رﺑﻴﻊ ﻗﺎﺣﻞ‪ .‬ﺷ ّﻤﺎء ﻟﻢ‬ ‫ﺗـﻜــﻦ ﻛـﻤـﻌـﻈــﻢ اﻷﻃ ـﻔــﺎل اﻟ ـﺼ ـ ْﻐــﺎر اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﺠﺪ‬ ‫ﻳـﻬــﺎﺑــﻮن ًاﻟﻠﻴﻞ واﻟـﺤـ ُـﺮاﻣــﻲ‪ ،‬إذ ﻟــﻢ ﺗـ ِ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻧﻔﻌﺎ ﻣﺤﺎوﻻت أ ّﻣﻬﺎ ﻓﻲ إﺧﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ َ‬ ‫)اﻟﺤ ّ‬ ‫ﻋﻜﺲ‬ ‫ﺮاﻣﻴﺔ( وﺗﻨﻮﻳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ْ‬ ‫إﺧﻮﺗﻬﺎ اﻵﺧﺮﻳﻦ وﺳﺎﺋﺮ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﺪو‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮل ﱢ‬ ‫ﻷﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪:‬‬ ‫– ﻛ ـﻨــﺖ ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة ﻃ ــﻮل اﻟ ـﻠ ـﻴــﻞ أﺣ ــﺮس‬ ‫َ‬ ‫إﺧﻮﺗﻲ ﻣﺸﺎن ﻣﺎ ﺗﻬﺎﺟﻤﻬﻢ ﻫ ّﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﻼ‪ ،‬ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ أﻣ ـﻬــﺎ ﺗــﺮاﻗـﺒـﻬــﺎ‪،‬‬

‫‪١٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫ﺗـﻨــﺎم وﻫــﻲ ﺗ ـﺤـ ﱢـﺪق ﻣـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛـ ــﺄرﻧـ ــﺐ ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮ ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﺒــﻪ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻴ ـﻘ ـﻈــﺎ‬ ‫ـﺪو ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻈﺮ إﻟ ـﻴــﻪ‪ ...‬ﻛــﺪﻳــﺪن اﻟـﺒـ َ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎر اﻷﺳﻤﺎء‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﺎدون ﺷ ّﻤﺎء‬ ‫َ‬ ‫ﺑَـ )ﺷ ّﻤﺎ(‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻌﺘﻬﺎ واﻟﺪﻫﺎ ﺑـ )اﻷﻣﻴﺮة‬ ‫ﺷ ّﻤﺎ( ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ‪ ...‬ﺣﺘﻰ إن ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺤـﻴـﻄــﻮن ﺑــﻪ وﺑـﻌــﺾ ﺷـﻴــﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﺮﺑــﻮا ﺣ ـﻀــﻮر اﺑ ـﻨ ـﺘــﻪ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺴﻪ! َ‬ ‫ْأد َﻣـﻨـ ْـﺖ ﺷ ّﻤﺎ ﺳﻤﺎع ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫وأﺣــﺎدﻳ ـﺜ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻟــﺪرﺟــﺔ أن اﻟ ـ ُـﺪﻣ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺼﻨﻌﻬﺎ ﻟﻬﺎ أم ّ‬ ‫ﻓﻠﻴﺢ ﻣﻦ اﻟﺼﻮف أﺛﻨﺎء‬ ‫َ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ )ﻗـ ّـﺺ اﻷﻏـﻨــﺎم( ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺸﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺘﻤﻊ َﻣﻌﻈﻢ رﺟــﺎل اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫َ)ر ْﺑـ َـﻌــﺔ( ﺑﻴﺖ اﻟﺸ َﻌﺮ ﻋﻨﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻲ أواﺋــﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ أﻳــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺮد ﻗﺪ آذن‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﺣـﻴــﻞ‪ ،‬وﺑــﺪأ اﻟـﺠــﻮ ﻳـﻌـﺘــﺪل‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻬﺪﻫﺪ وﻃﻴﻮر اﻟﺴﻨﻮﻧﻮ‪ .‬ﻛﺎن واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﻌــﺎدﺗــﻪ داﺋـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﻌـ ّـﺪ ﻟ ـﻬــﺬه اﻟـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ﻛﺒﺸﻴﻦ أﻗﺮﻧﻴﻦ ﻳﺬﺑﺤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻐــﺪاء ﻋﻨﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ َﻗـ ّـﺺ أﺻــﻮاف‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم‪ .‬ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷ ّﻤﺎ ﺗﺴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺈﻣﺴﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻌﺎج‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم َ‬ ‫ﱢ‬ ‫وﺟﻠﺒﻬﺎ ﻟﺘﻜﺘﻴﻔﻬﺎ وﻗﺼﻬﺎ‪ ...‬وﻛﺎن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮﻫﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻗﺺ‬ ‫اﻟﺼﻮف أﺳﺮع وﻣﻦ ﻳﻔﻮز ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺘﺪم‬ ‫)اﻟﻘﻮاﺻﻴﺺ(‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫ِ‬ ‫َﻳﺘﺴﺎﺑﻘﻮن؛ ﻣﻦ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ َﻗـ ﱢﺺ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳـﻤـﻨــﻊ ﻓــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫ﻧـ ْـﻌـﺠــﺔ‬ ‫ﻛــﻞ أﻧ ــﻮاع اﻟ ـﻐــﺶ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫)اﻟ ـﻤ ـﻘـ ّـﺺ( اﻟـ ــﺬي ﻛ ــﺎن اﻟ ـﺒــﺪو ﻳـﺤــﺮﻣــﻮن‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻫــﻞ اﻟـﻤــﺪن واﻟ ـﻘــﺮى اﻟــﺬﻳــﻦ ﻻ ﻳﺠﻴﺪون‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام )اﻟﺰ ْو(‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎرة َ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺷـ ّـﻤــﺎ ﺿـﻤــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻌــﻢ أﺑــﻲ‬ ‫ﻓـﻠـ ّـﻴــﺢ اﻟ ــﺬي ﻋ ــﺎدة ﻣــﺎ ﻳـﻔـﺘـﺘــﺢ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ـﻮاﺻـﻴــﺺ(‪ ،‬وإن ّﻓﺎز‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﻪ أﺣــﺪ )اﻟـﻘـ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺴﻴﻌﻄﻴﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻫــﺬ ال‬ ‫ـﻄ ـﻴـ َـﻤــﺔ( ﻓ ـﻴ ـﺼـ ّـﺮ ﻫــﻮ أن ﺗ ـﻜــﻮن اﺑـﻨــﺔ‬ ‫ِ)ﻓـَ ِ‬ ‫َْ‬ ‫)اﻟﻤ ْﺮ َواس( اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﻌﺠﺔ اﻟﻌﺒ ً َﺴﺔ‪ِ ،‬‬ ‫اﻟﻤﺎء‪ .‬ﻓﻴﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻊ َ ّ‬ ‫داﺋﻤﺎ أﺛﻨﺎء وروده َ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻫﺬال ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻷﻧﻪ وﺿ َﻌﻪ أﻣﺎم‬ ‫َ​َ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ؛ ﺑﺄن ﻃﻠ َﺒﻬﺎ ﻣﻨﻪ أﻣﺎم ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫َ‬ ‫)اﻟﻌ َﺮب(‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺬات‪ .‬ﻳﺘﻨﺪر‬ ‫ّ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻴﻘﻮل ﻷﺑﻲ ﻓﻠﻴﺢ‪:‬‬ ‫– ﱠ‬ ‫ﺷﺤﺎذ وﻣﺸﺎرط‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻀﺤﻚ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﻛﺎن أﺑﻮ ﻓﻠﻴﺢ ﻳﺪرك‬ ‫أن ﺧﺼﻤﻪ ﻟﻦ ﻳﺼﻤﺪ أﻣﺎﻣﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﺺ اﻟﻨﻌﺠﺔ ﻣﻦ رﻗﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺪرا إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻨﺒﻬﺎ‪َ ،‬وﻛـﺜـﻴــﺮا ﻣــﺎ ﻛــﺎن ذﻟــﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ُﻳﻀﺤﻚ ﺷـ ّـﻤــﺎ وﺟﻤﻴﻊ اﻟـﺤـﻀــﻮر ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﺧـﺼـﻤــﻪ وﻳ ـﻘــﻮم ﺑﺘﻐﻄﻴﺘﻪ‬ ‫)ﺑﺠـ ﱠﺰة( اﻟﻨﻌﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﱢ‬ ‫ﺑﻘﺼﻬﺎ ﻛﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻮزه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﺒﺠﺢ أ ﺑــﻮ ﻓﻠﻴﺢ و ﻳـﻘــﻮل ﻣﻔﺘﺨﺮا‬ ‫وﻫ ـ ــﻮ ﻳ ـﻤ ـﺴــﻚ اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﺠ ــﺎرة ﺑـﻴــﻦ‬ ‫ﺷﻔﺘﻴﻪ‪ ،‬وﻳﻐﻤﺾ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺗﺎرة‬ ‫وﻳـﺤــﺎول ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺗﺠﺎﻫﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ــﺎرة أﺧـ ـ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻋ ــﻞ‬ ‫دﺧــﺎن اﻟﺴﻴﺠﺎرة‬ ‫ﻳـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪ ﻋ ـ ــﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ‪:‬‬ ‫– ﻳ ـ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ـ ــﻊ‬ ‫ﻛـ ـ ـ ــﻞ ﻗ ـ ــﻮاﺻ ـ ـﻴ ـ ــﺺ‬ ‫ﻫﺎﻟﻌﺮﺑﺎن ﺑﻬﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻟ ـ ـ ّـﺒ ـ ـﺴ ـ ــﺖ ﻛـ ـ ــﻞ واﺣـ ـ ــﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺟﺰة‪.‬‬ ‫أﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮ ﻓ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ّـﻴ ـ ــﺢ‬ ‫ﻳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺎﻣـ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻊ‬ ‫ﺧـ ـﺼ ــﻮﻣ ــﻪ ﺑـﺨـﺒــﺚ‬ ‫إذ ﻛــﺎن ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﻦ‬ ‫ودﻫـ ـ ـ ــﺎء؛‬ ‫ﻳﺠﻠﺐ ﻟﻪ اﻟﻨﻌﺎج وﻳﻜﺘﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﻨﺘﻘﻲ‬ ‫ﻟﻪ اﻷﻏﻨﺎم اﻟﺴﻤﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﺻﻮﻓﻬﺎ‬ ‫)ﻣ ـ ـﺨ ـ ْـﺮ َﺟـ ــﺔ( ﻛ ـﻤــﺎ ﻫﻮ‬ ‫أﺑ ـﻴــﺾ اﻟـ ـﺠ ــﺬور ِ‬

‫ّ‬ ‫ﺧﺎن اﻟﺸﺎﺑﻨﺪر‬ ‫ُ‬ ‫وﻟـﻜــﻦ‪ ...‬إﻟﻴﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺧﻠﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻨﺸﻬﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺮات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫واﻵﻻم اﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺨﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﻲء ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺨﺮوج اﻟﻤﺘﻨﺎوب ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻤﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻮر ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﻈﻠﻤﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﻤﻀﻲ‬ ‫ﺑـﺤـﻨــﻖ وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﻨـﺘـﺤــﺐ‪ ،‬إذ ﻟـﻴــﺲ ﻣــﻦ اﻟﺴﻬﻞ‬ ‫ﺗﺮك اﻟﺤﻴﺎة ﻣﺴﺘﻌﺮة ﺧﻠﻔﻨﺎ‪ .‬ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻓﻘﺪﺗﻨﺎ اﻟﻮﺻﺎﻳﺎ ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ‪ .‬ﺳﻌﻴﻨﺎ اﻟﻤﺤﻤﻮم‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻜﻤﺎل اﻓﻘﺪﻧﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺘﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ ﺑﻌﻴﺪا ﺑﺄﺟﻨﺤﺔ اﻟﺠﻔﻮل‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻐﻴﺮات ﺗﺤﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺒﺪو اﻷرض اﻟﻀﺎﺟﺔ‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﺪة وﻏــﺮﻳ ـﺒــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟـﻴـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺔ‪ ...‬اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻈــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﻨـﻜـﺘـﺸــﻒ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬أو ﺧﺪﻳﻌﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﻨﻜﺘﺸﻒ ﻓـﻴـﻬــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ أﻧ ـﻨــﺎ ﻟــﻦ ﻧﻌﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺎ أﺑﺪا‪.‬‬

‫‪r‬‬

‫ﻣـﺘـﻌــﺎرف ﻋـﻨــﺪﻫــﻢ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳ ـﻜــﻮن ّ‬ ‫ﻗﺼﻬﺎ‬ ‫أﺳـ ـﻬ ــﻞ ﺑ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﻌ ــﺎج اﻟ ـﻌ ـﺠــﺎف‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺘﺼﻖ ﺟﻠﺪﻫﺎ ﺑﻌﻈﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ورﺑ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن ﻫ ــﺬه ﻏــﺮﻳــﺰة ﻟـﻠـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس؛ ﺑﺈﺻﺮارﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ ﻣﻌﺎرﻛﻬﻢ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻠﻒ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﺛـﻨــﺎء اﺣـﺘــﺪام اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺴﻰ أﺑﻮ‬ ‫ﻓـﻠـ ّـﻴــﺢ ﻧـﻔـﺴــﻪ‪ ،‬وﻳـﻌـﻠــﻮ ﺻــﻮﺗــﻪ ﺑــﺎﻟـﺤــﺪاء‬ ‫َ‬ ‫واﻟﻬﺘﺎف‪ ،‬ﻓﻴﺨﺮج اﻟﺰ َﺑﺪ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﺳﻨﺎﻧﻪ‬ ‫َْ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺨ ــﺮة‪ ،‬واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺒ ــﺪو )ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺰرب( ﻣــﻦ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻜﺴﺮ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒ ْﺮ ِدي ﺗﺂﻛﻠﺖ ﻋﻴﺪاﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﺑـﻔـﻌــﻞ اﻟــﺰﻣــﻦ وﻛ ـﺜــﺮة اﻟــﺮﺣ ـﻴــﻞ‪ ،‬وﻳـﺸـﺘــﺪﱡ‬ ‫ﺗﻌﺮ ﻗﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺒﺪو ﻫﺎﻟﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻣﻦ َ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌ َﺮق‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺒﺎل ﺑﻜﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺣﻮل ِﺣﺰاﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻏﻴﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻻ ﻳﺸﻐﻠﻪ ﺳــﻮى ﻫــﺪف اﻟـﻔــﻮز‪ ،‬وﻛﺴﺐ‬ ‫ﻧـﺠــﻮﻣـﻴــﺔ ذﻟــﻚ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﻟﻴﻀﻴﻔﻬﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫رﺻﻴﺪه اﻟﺒﻄﻮﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴﺮورا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻷن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻮﺳﻤﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻷﻋﺮاس واﻟﻄﻬﻮر أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺷـﻤــﺲ اﻟـﻀـﺤــﻰ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫وﻗـ ــﺖ اﻻﺳـ ـﺘ ــﺮاﺣ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﺘــﻮﻗــﻒ اﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ‬ ‫ﻟـﺘـﻨــﺎول اﻟ ـﻔ ـﻄــﻮر؛ واﻟـ َــﺬي ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻋــﺎدة‬ ‫ـﺎﺛــﺮ( و)اﻟــﺰﺑــﺪة(؛‬ ‫ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻠﺒﻦ اﻟــﺮاﺋــﺐ )ا ْﻟــﺨـ ِ‬ ‫)ﻣﺰ َ‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﺗـ ْﺨ َ‬ ‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺮﻗﺪ‬ ‫ﺪ(‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ج‬ ‫ﺮ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﻣﺼﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺪ‪ ،‬وﺿﻊ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺠــﺮ ﻣ ـﺴ ـﻄــﺢ‪ ،‬وﻗـ ــﺪ ﺗـ ـ ّـﻢ ﺗــﺪﺛ ـﻴــﺮه‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ درﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮودة ﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﻳــﺬوب ﻣــﺎ ﻓﻴﻪ ﻣــﻦ )زﺑ ــﺪة(‪ .‬اﻟـﺸــﺎي داﻛــﻦ‬ ‫ُ َ‬ ‫واﻟﻤ َﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺣﻼوﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻮاد‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ وﻛ ــﺄن ﺷﻔﺘﻴﻚ ﺗـﻠـﺘـﺼـﻘــﺎن‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ﺷـ ــﻲء أﺳ ــﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻄ ــﻮر‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺒﺰ اﻟﺤﻨﻄﺔ؛ واﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺘﻮﻓﺮ إﻻ ْ‬ ‫ﺑـﻴــﻮت اﻟـﺸـﻴــﻮخ وﻣ ـﻴ ـﺴــﻮري اﻟ ـﺤــﺎل‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻣـﻌـﻈــﻢ اﻟ ـﻨــﺎس ﺧ ـﺒــﺰ اﻟـﺸـﻌـﻴــﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻄﺮاﺋﻒ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﻘﻄﻊ اﻟﺸﺎي‬ ‫وأﺻ ـ ـﺒـ ــﺢ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺪرة ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳـﺼـﻌــﺐ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬وأﺻـ ـﺒ ــﺢ ﻣ ـﻌ ـﻈــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺴـﻜــﻦ ﺑ ـﻴــﻮت اﻟـﺸـﻌــﺮ ﻳـﺸـﻌــﺮ ﺑــﺎﻟــﺪوﺧــﺔ‬ ‫ﻃــﻮال ﻳﻮﻣﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻨﺎول اﻟﺸﺎي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـ ــﺬي ﻳــﺮﺑــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﻗــﺪﺣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ أن أﻛ ـﺜــﺮﻫــﻢ ﻳ ـﻘــﻮل‪ :‬أﺷﻌﺮ‬ ‫أن دﻣﻲ ﻳﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺎي‪،‬‬ ‫وأﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ اﻟ ـﻘ ـﺼــﺎﺋــﺪ ﺗـﺘـﻐـﻨــﻰ ﺑـﻤــﺮض‬ ‫اﻟﻌﺬارى ﻟﻔﺮط اﻟﻮﺟﺪ ﻟﻠﺸﺎي‪.‬‬ ‫ﻳﺎ َ‬ ‫ﻣﺤﻼ اﻟﺸﺎي َ‬ ‫واﻟﺒﺎل َراﻳﻖ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻔﻴﻀﺔٍ ﺑﻴـﻦ ﻗﻮﻣـﻚ ورﺑﻌَـﻚ‬ ‫رﺟﺎل)ن( ﻣﻨﺎﻋﻴﺮ ِزﻳﻦ اﻟﺨﻼﻳﻖ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻮم َ‬ ‫ودرﻋـﻚ‬ ‫اﻟﻮﻏﻰ ِﺗ ْﺮ َﺳﻚ‬ ‫ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺈﻫﺪاء ﺣﺒﻴﺒﺎﺗﻬﻢ ﻣﻜﻌﺒﺎت‬ ‫َ َ‬ ‫ﻳﺨﺒﺌﻬﺎ ﻓﻲ ُ‬ ‫)ﻋ ّﺒﻪ(‪..‬ذات ﻳﻮم ﻛﺎن ﺷ ْﺮﻫﺎن‬ ‫ﻳـﺘـﻠـﻘــﻰ اﻟـ َـﺪﻟــﻮ ﻋـﻨــﺪ ﺧــﺮوﺟــﻪ ﻣــﻦ ﻓــﻮﻫــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻒ ﺣﺎﻓﻲ اﻟﻘﺪﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺠﺎرة ﻓﻮﻫﺔ اﻟﺒﺌﺮ اﻟﻤﻠﺴﺎء ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫َْ‬ ‫اﻟﺮﺷﺎء‪،‬‬ ‫وﻛﺜﺮة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬وﺑﺮ ِﻳﻬﺎ ﻣﻦ ِ‬ ‫َ‬ ‫وﻳـﻨـﺤـﻨــﻲ إﻟ ــﻰ اﻷﺳ ـﻔــﻞ ﻻﻟ ـﺘ ـﻘــﺎء اﻟــﺪﻟــﻮ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻜ ـﺒــﻪ ﻓــﻲ ﺣ ــﻮض ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻲ ﻣـﺼـﻨــﻮع‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﺠ ــﺎرة‪ ،‬وﻟ ـ ـﺴ ــﻮء اﻟـ ـﺤ ــﻆ ﺳـﻘــﻂ‬ ‫ﻣــﻦ )ﻋـ ّـﺒــﻪ( ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻣـﺨـ ّـﺒــﺄ ﻣــﻦ ﻣﻜﻌﺒﺎت‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺮ ﻓــﻲ ﻓــﻮﻫــﺔ اﻟـﻘـﻠـﻴــﺐ‪ ،‬ﻓــﺄﻋــﺮب ﻋﻦ‬ ‫اﻧــﺰﻋــﺎﺟــﻪ اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وأﺧـﺒــﺮ ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﻮق ﱠ‬ ‫)اﻟﺴﺎﻧﻴﺔ( – اﻟﺤﺼﺎن أﺷﻘﺮ‬ ‫اﻟﻠﻮن– واﻟﻮﻟﺪ أﺧﺒﺮ ﻣﻦ ورد اﻟﻤﺎء ﻋ ّﻤـﺎ‬ ‫و ﻗــﻊ ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺘﻨﺎﻗﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وﺗﻨﺪروا ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﺴﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻳﻘﻮل‪:‬‬ ‫– ﻣﺎء اﻟﺒﻴﺮ ﺻﺎر ﺣﻠﻮ ﻫﺎﻷﻳﺎم‪..‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻀ ـﺤ ـﻜــﻮن‪ ،‬وﻳ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺻــﺎﺣ ـﺒ ـﻬــﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ َﺮج‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﺗﻌﻮد اﻟﻘﻄﻌﺎن ﻟﻠﻤﺒﻴﺖ‬ ‫ﺣـ ــﻮل ﺑ ـﻴ ــﻮت اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ‪ ،‬وﺗ ـﻜ ـﺴــﺮ ﺳ ـﻜــﻮن‬ ‫أﻣ ـ ـﺴ ـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺘ ــﺎء أﺻ ـ ـ ـ ــﻮات أﺟـ ـ ــﺮاس‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮاﻳ ـ ـﻴـ ــﻊ ‪ ،‬وﻫـ ـ ـ ــﺬه ﺗـ ـﻨـ ـﺠ ــﻮ ﻣ ـ ــﻦ َﺟ ـ ــﺰ‬ ‫أﺻــﻮاﻓـﻬــﺎ ﻛــﻞ رﺑ ـﻴــﻊ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗـﺘــﺮك وﻫــﻲ‬

‫إن أﺣﺒﺒﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻦ ﻧﺘﺮﻛﻚ‬‫ً‬ ‫ﺗﻐﺎدر ﺳﺎﻟﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﻫـﻨــﺪ ذات ﻟـﻴـﻠــﺔ ﺿــﺎﺟــﺔ ﺑــﺎﻧـﻔـﺠــﺎرات‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺪوﻳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺒﺎرة ﻗﺒﻞ ان ﺗﺮدف‪:‬‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﻨﻘﺬ روﺣﻚ ﻣﻦ اﻟﻐﺮق واﻟﺘﺤﻄﻢ‪.‬‬‫ أي ﻏﺮق؟‬‫ اﻟﻐﺮق ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻔﺎﺳﺪة ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻬﻢ‬‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻨﺤﺒﻚ ﻛﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻘﻠﻚ روﺣ ــﻚ‪ ...‬ﻟـﻜــﻦ ﻣــﻊ ذﻟــﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻔﻌﻞ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ...‬وﺳﻨﺤﺪﺛﻚ ﻋﻦ اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫واﻟﺤﻜﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ ّأﻳﺔ ﻗﺼﺺ؟‪..‬‬‫ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺴﻤﻊ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬‫أو ﻟﻢ ﻳﺮﻏﺐ أﺣﺪ ﺑﺴﻤﺎﻋﻬﺎ‪ ...‬ﺳﻨﻔﺘﺢ ﻟﻚ ﻛﻨﻮز‬ ‫ﺻﺪورﻧﺎ اﻟﺤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺄﺧﺬك إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﺨﻴﺎل‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻌﻴﺪك ﺳﺎﻟﻤﺎ إﻟﻰ اﻷرض!‬ ‫ﺳﻨﺤﺮﺳﻚ ﻓــﻲ اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻟﻜﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﺗــﺮاﻧــﺎ‪ ...‬ﻟﻜﻦ إﺣــﺬر ﻷﻧــﻚ ﻟﻦ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﻌﺪ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻚ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻹﻃ ـ ــﻼق‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻬﻴﺄ ﻻﺣـﺘــﺮاق‬ ‫واﺗ ــﺮك ﺗﺨﺎذﻟﻚ وﺟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫روﺣﻚ ﻓﻲ ﻛﺎﻧﻮن ّ‬ ‫ﻣﺤﺒﺘﻨﺎ اﻟﻤﻮﺟﻌﺔ‪ ...‬ﻓﺒﻌﺪ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﻌﻮد ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ وﻟــﻦ ﺗﻌﻮد‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ‪ّ .‬‬ ‫اﺟﺘﺰﻧﺎ أول اﻷﻣﺮ أزﻗﺔ ﺿﻴﻘﺔ ﺗﻤﻸﻫﺎ اﻷزﺑﺎل‬ ‫وأﻧ ـﻘــﺎض اﻟـﺒـﻴــﻮت اﻟ ـﻤ ـﻬـ ّـﺪﻣــﺔ‪ ...‬ﺛــﻢ ﺳــﺮﻋــﺎن ﻣﺎ‬ ‫ﺻﺮﻧﺎ ﻧﺨﺘﺮق ﺧــﺮاﺋــﺐ آﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط وﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﻴﻮت ﺑﻐﺪادﻳﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ّ‬ ‫ﻫﺪﻫﺎ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻓﺎﺗﻜﺄت‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ ﺑ ـﻌ ـﻀــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺸـﻬــﺪ ﻣ ــﺮﻋ ــﺐ‪...‬ذ‬ ‫وﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﺣﺠﺒﺖ ﻋـﻨــﺎ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻬـﻴــﺎﻛــﻞ ﻧــﻮر‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻟﻔﻴﻨﺔ واﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻳﻄﺎﻟﻌﻨﺎ رﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ أو اﻣﺮأة ﺗﺤﻤﻞ ِﻗﺪرا‪ ...‬ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻓﺠﺄة ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺰواﻳــﺎ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ وﻳــﺪﺧـﻠــﻮن ﻓــﻲ ﻓﺘﺤﺎت أو‬ ‫ً‬ ‫اﺑ ــﻮاب ﻏﻴﺮ ﻣــﺮﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟــﻮ ﻛــﺎﻧــﻮا أﺷـﺒــﺎﺣــﺎ!‬ ‫اﻧﺘﺎﺑﻨﻲ اﻟﺸﻚ ّأول اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪت ﻣﺨﺎوﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻜﻨﺔ‪ ...‬ﻟﻜﻦ ﺻﺎﺣﺒﻲ أﺑﺪى دراﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻫﻜﺬا اوﺣﻲ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻲ‪ ...‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺑﻌﺚ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ داﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻋﻄﻔﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻓﻲ زﻗﺎق‬ ‫ّ‬ ‫ﺿﻴﻖ وﻣﻈﻠﻢ ﻻ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺷﻲء‪ ،‬ﺳﻮى إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎب ﺧﺸﺒﻲ ﻗﺪﻳﻢ ﻳﻌﺘﻠﻲ دﻛﺘﻴﻦ ﻣﻬﺪﻣﺘﻴﻦ‪...‬‬ ‫دﻓــﻊ ﺻﺎﺣﺒﻲ اﻟـﺒــﺎب اﻟ ـﻤــﻮارب ﺑﺜﻘﺔ‪ ،‬ووﻟــﺞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻫﻠﻴﺰ‪ ،‬ﺗﺮددت ﻓﻲ اﻟﺪﺧﻮل‪ ...‬ﻟﻜﻨﻪ ﺻﺎح‬ ‫ُ‬ ‫ﺴﻤﻊ ّأﻫﻞ اﻟﻤﻨﺰل!‬ ‫ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻟﻴ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ أﺳـﺘــﺎذ‪ ،‬ﺗـﻔــﻀــﻞ‪ ...‬اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫‪-‬‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺗــﺮﻓــﻞ ﺑــﺄﺻــﻮاﻓ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻜــﺎد ﺗــﻼﻣــﺲ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺗ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮ ﺻــﻮﻓ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ آﺑﺎﻃﻬﺎ‪ ،‬أو )ﺗﺴﻔﻴﻠﻬﺎ(‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﺗﻨﻌﻢ‬ ‫ﺑﻨﺴﻤﺎت اﻟﻬﻮاء أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻘﺎﺋﻆ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟـ ِـﻨـ َـﻌــﺎج ﻓـ ﱡـﻲ ﻃﺮﻳﻖ )اﻟـ ِـﻤـ ْـﺮ َواح(‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻒ ﻛﻞ ﻗﻄﻴﻊ ﻛﻠﺒﺎن–‬ ‫أو أﻛ ـﺜــﺮ– ﻳـﺒــﺪﻳــﺎن اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻴﻘﻈﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺣﺘﻴﺎط ﻷي ﻃﺎرئ؛ ﻣﻦ ﻫﺠﻮم ذﺋﺐ‬ ‫ً‬ ‫أو ﺿـﺒــﻊ‪ ،‬وأﺣـﻴــﺎﻧــﺎ ﻳـﻜــﻮن اﻷﻣــﺮ ﺑﺮﻣﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑﻮﺟﺒﺔ ﻋﺸﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﻀﺎرب‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﺨـﺘـﻠــﻂ ﺛ ـﻐــﺎء اﻟ ـﻨ ـﻌــﺎج اﻟ ـﻌــﺎﺋــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻋﻰ ﺑﺜﻐﺎء اﻻﺳﺘﻐﺎﺛﺔ اﻟــﺬي ﺗﻄﻠﻘﻪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤــﻼن اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ُﺣـﺒـﺴــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﺴﻤﺢ ﻟﻠﺤﻤﻼن ﺑﻤﺮاﻓﻘﺔ‬ ‫)اﻟﻜﻮزة( ‪ ،‬وﻻ ﻳ ّ‬ ‫أﻣ ـﻬــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻷن ﺳــﻨ ـﻬــﺎ ﻻ ﺗـﺴـﻤــﺢ ﺑــﺬﻟــﻚ‪،‬‬ ‫وﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﺣﻠﻴﺐ أﻣـﻬــﺎﺗـﻬــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﺼــﺮ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺸـﻜــﻞ اﻟ ـﻐــﺬاء اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻸﺳﺮ اﻟﺒﺪوﻳﺔ‪ .‬أﻛﺜﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫َ‬ ‫ﻛﺎن ُﻳﻀﺤﻚ ﺷ ّﻤﺎ وﻳﺜﻴﺮﻫﺎ؛ ﻋﻨﺪ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻨﻌﺎج‪ ،‬إﺳﺮاع اﻟﺤﻤﻼن ﻟﻠﻘﺎء أﻣﻬﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺨﺘﻠﻂ اﻟﺜﻐﺎء وﻳﺮﺗﺒﻚ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻴﺴﺮع‬ ‫َﺣ َﻤ ٌﻞ ّ‬ ‫ﻳﺪس رأﺳﻪ ﻓﻲ ﺿﺮع ﻧﻌﺠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫َﻋ ـ َـﺠ ــﻞ‪ ،‬ﻓـﻴـﻜـﺘـﺸــﻒ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮاﺋ ـﺤــﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ّأﻣــﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ رﺣﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ وﺳﻂ ذﻟﻚ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ووﺳﻂ‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﻰ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣـﺘـﻨــﺎﺳـﻘــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﺜـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﺮﻋﺎة وﻧﺒﺎح اﻟﻜﻼب‪.‬‬ ‫وﺻﻴﺎح َ‬ ‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺷ ـ ّـﻤ ــﺎ ﺗ ــﺮاﻗ ــﺐ ذﻟ ـ ــﻚ اﻟـﻤـﺸـﻬــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﻣــﻲ وﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﺑ ــﻪ وﻛــﺄﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ــﺮاه‬ ‫ً‬ ‫ﻷول ﻣـ ّـﺮة‪ ،‬ﻓﺘﻘﻒ ﻣﺘﺄﻣﻠﺔ َﺣ َﻤﻼ اﻫﺘﺪى‬ ‫إﻟ ــﻰ ّأﻣـ ــﻪ وﻳـﻠـﺘـﻘــﻢ ﺿــﺮﻋ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋﺠﻞ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺮﺿﻊ وﻳﻬﺰ إﻟﻴﺘﻪ ﻛﻨﺎﻳﺔ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ‬ ‫ﱡ‬ ‫واﻷم ﺑ ـ ــﺪورﻫ ـ ــﺎ ﺗ ـﺸـ ّـﻢ‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺘ ــﺎﻋ ــﻪ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫)ﻋ ْﺴ ُﺒﻮﻟﻪ( ‪ّ ،‬‬ ‫ﻟﺘﻌﺒﺮ ﻟﻪ ﻋﻦ ﺣﺒﻬﺎ وﺷﻮﻗﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺜﻪ َﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ‪ .‬ﺷ ّﻤﺎ ﺗﺘﺮﻗﺐ وﺻﻮل اﻟﻘﻄﻴﻊ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺴﻠﻤﻬﺎ اﻟﺮاﻋﻲ ﺧﺮوﻓﺎ ﺻﻐﻴﺮا وﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ّأﻣ ــﻪ ﻓــﻲ ا ﻟ ـﻤــﺮ ﻋــﻰ‪ ،‬ﻓﺘﺤﻤﻠﻪ ﻣﺘﺤﺴﺴﺔ‬

‫ﻫﻨﺎ أﻫﻞ ﻛﻴﻒ وﺿﻴﺎﻓﺔ‪...‬‬ ‫ﺳﻘﻂ اﻷﻣﺮ ﺑﻴﺪي‪ ،‬واﺿﻄﺮرت ﻟﻠﻮﻟﻮج‪...‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟــﺪﻫ ـﻠ ـﻴــﺰ‪ ،‬ﻃــﺎﻟـﻌـﺘـﻨــﺎ ﺳ ـﺘــﺎرة‬ ‫ﻣﻬﺘﺮﺋﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ إن ازﺣـﻨــﺎﻫــﺎ ﺣﺘﻰ اﻧﻜﺸﻒ‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺣــﻮش واﺳــﻊ ﺗﺤﻴﻄﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺮات اﻟـﻤـﻌـﺘـﻤــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻨــﺎﻫــﺖ إﻟــﻰ‬ ‫أﺳﻤﺎﻋﻨﺎ أﺻﻮات ﻧﺴﺎء ﻳﻀﺤﻜﻦ ورﺟﺎل‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﺸﻮن ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪...‬‬ ‫وﺳـ ـ ــﻂ اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﻮش ﺣـ ـ ــﻮض اﺳ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳـﻨـﺘـﺼــﺐ ﻓــﻮﻗــﻪ ﺻ ـﻨ ـﺒــﻮر ﻣـ ــﺎء ﻣــﺮﺑــﻮط‬ ‫ﺑـﺨــﺮﻗــﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗـﻄـﻌــﺖ ﻓ ـﻀــﺎء اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ـﺘ ـﻘــﺎﻃ ـﻌــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣ ـﺒ ــﺎل ﻧـﺸــﺮ‬ ‫ﺴ ـﻴــﻞ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟ ــﺰاوﻳ ــﺔ ﻃـ ّـﺒــﺎخ ﻧﻔﻄﻲ‬ ‫اﻟ ـﻐ ـ ﱠ‬ ‫ُﻣ ـﺴــﺨــﻢ‪ ،‬وﻣ ـﻘــﻼة ﻣــﺎ زاﻟ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ آﺛــﺎر‬ ‫ﺑﻴﺾ ﻣﻘﻠﻲ وﻃﻤﺎﻃﺔ‪ ...‬وﻗﻔﺖ ﻣﻨﺬﻫﻼ‬ ‫وﺳـ ــﻂ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮش‪ ،‬ﺗ ـﻌ ـﺘــﺮﻳ ـﻨــﻲ اﻟــﺪﻫ ـﺸــﺔ‬ ‫ﻋﺎل‪:‬‬ ‫واﻟﺤﺮج‪ ...‬ﻫﺘﻒ ﺻﺎﺣﺒﻲ ﺑﺼﻮت ٍ‬ ‫ أم ﺻﺒﻴﺢ‪ ...‬ﻳﺎ أم ﺻﺒﻴﺢ‪...‬‬‫ّ‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺑﺮﻫﺔ‪ ،‬اﻃﻠﺖ ﻓﺘﺎة ﺷﺎﺑﺔ ﺑﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ـﻠــﻒ إﺣ ـ ــﺪى اﻟـ ـﺴـ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺮ‪ ...‬ﻛ ــﺎﻧ ّــﺖ ﺗـﺨـﻔــﻲ‬ ‫ﺟـﺴـﻤـﻬــﺎ ﺧ ـﻠــﻒ اﻟ ـﺴ ـﺘــﺎرة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻠــﻔـﻌــﺖ ﺑـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﻇﻬﺮ رأﺳﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻇﻠﻔﺘﻲ اﻟﺒﺎب ‪ ...‬ﻋﻴﻨﺎن‬ ‫واﺳﻌﺘﺎن وﺑﺸﺮة ﺳﻤﺮاء ﻧﺎﻋﻤﺔ وﺷﻌﺮ ﻓﺎﺣﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ ﻳﻐﻄﻲ ﻛﺘﻔﻴﻬﺎ وﺻﺪرﻫﺎ‪ ...‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺘﺴﻢ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﺛﻤﺔ »ﺧﺎل« ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻨﻜﻬﺎ‪ ،‬ﻻ أدري‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إن ﻛــﺎن ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ أم ﻣـﺼـﻨــﻮﻋــﺎ ﺑﻘﻠﻢ اﻟـﻜـﺤــﻞ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ...‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺷﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻨــﺎﻗـﻀــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺸـﻬــﺪ ﺑـﻈـﻬــﻮرﻫــﺎ اﻟـﻤـﻔــﺎ ّﺟــﺊ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ واﻟﻄﻨﺎﺟﺮ اﻟﻤﺴﺨﻤﺔ‬ ‫واﻷﺣﺬﻳﺔ اﻟﻤﻮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪:‬‬ ‫ ﻳﺎ ﻫﻼ‪ ...‬ﻳﺎ ﻫﻼ‪ ...‬زارﺗﻨﺎ اﻟﺒﺮﻛﺔ‪.‬‬‫ﻫﺘﻔﺖ اﻟـﻔـﺘــﺎة‪ ،‬ﺛــﻢ اﺧـﺘـﻔــﺖ ﺧـﻠــﻒ اﻟـﺴـﺘــﺎرة‪،‬‬ ‫وﻧﺎدت ﺑﺼﻮت ﻃﻔﻮﻟﻲ‪:‬‬ ‫ ّ‬‫اﺗﻮك ﺿﻴﻮف!‬ ‫ﻋﻤﺘﻲ ّأم ﺻﺒﻴﺢ‪...‬‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـﻘـﻴــﺖ أﻧـﺘـﻈــﺮ ﺑــﺮﻫــﺔ وأﻧ ــﺎ ﻣـﻨــﺪﻫــﺶ أﺗـﻄــﻠــﻊ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟ ـﺒــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﻳ ـﺒــﺔ‪ ...‬وﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻌﺘﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺤﺖ ﺷﺒﺢ اﻣــﺮأة ﺧﻄﻔﺖ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎورة وﺻــﻮت أﻏﻨﻴﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻳﻨﺴﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻣــﺎ‪ ...‬وﻓﺠﺄة اﻧﺪﻟﻖ ﺑﺎب اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺮﺣﺒﺔ‪...‬‬ ‫ﻟﺘﺨﺮج ﻋﻠﻴﻨﺎ أم ﺻﺒﻴﺢ ﻣﻬﻠﻠﺔ‬ ‫ ﻳﺎ ﻫﻼ وﻣﺮﺣﺒﺎ‪ ...‬ﻳﺎ ﻫﻼ ﺑﺎﻟﻀﻴﻮف‪...‬‬‫ﻛﺎﻧﺖ اﻣــﺮأة ﺿﺨﻤﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ‪...‬‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﺘ ـﻠ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ ﺑ ـﺒ ـﺸــﺮة ﺑ ـﻴ ـﻀــﺎء وﻋـﻴـﻨـﻴــﻦ‬

‫إﻳﺎه ﺑﺘﺤﺒﺐ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﺧﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻬﻪ ورﻗﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺪوره ﻳﻠﻌﻖ ﺧﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﺠ ـﺘــﺎﺣ ـﻬــﺎ ﻗ ـﺸ ـﻌــﺮﻳــﺮة‪ ،‬وﻳ ـﻘ ــﻒ ﺷـﻌــﺮ‬ ‫ﺟﺴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻄﻠﻖ ﺿﺤﻜﺔ ﻃﻔﻮﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـﻌــﺾ اﻟ ــﺮﻋ ــﺎة اﻷﺷ ـﻘ ـﻴــﺎء ﻳـﺘــﺄﺧــﺮون‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻌ ــﻮدة ﺑ ـﻘ ـﻄ ـﻌــﺎﻧ ـﻬــﻢ إﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻀ ــﺎرب‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ إﺣﺪى اﻟﺮاﻋﻴﺎت‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺟﻨﺢ اﻟﻈﻼم‪ ،‬ﻷن اﻟﻠﻴﻞ ﻳﺴﺘﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻴﺐ– ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن– إﻻ أﻧﻪ ﻳﻔﻀﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻨﻘﺼﺔ ُ‬ ‫اﻟﺠﺒﻦ واﻟﺨﻮف‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺒــﺎﻫــﻰ ﺑ ـﺤ ـﻴــﺎزة ﻣ ـﻨــﺪﻳــﻞ ﻛ ـﻬــﺪﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻴﺸﻤﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻠﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳـﺘــﺬﻛــﺮ أﺟـﻤــﻞ ﻟﺤﻈﺎﺗﻪ ﻣـﻌـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ ﺧــﻮﻓــﻪ ﻣــﻦ أن )ﻳـﺤـﻴـ ّـﺮﻫــﺎ( اﺑﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬أو ﻳﺰوﺟﻬﺎ أﺑﻮﻫﺎ ﻣﻤﻦ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﻪ ر ﻓـﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺬﺑﻪ ﺧﻮﻓﻪ‬ ‫ذﻟــﻚ – رﺑ ـﻤــﺎ– أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ وﻗــﻊ اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ‬ ‫ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﻴـﻨـﺘـﻔــﺾ ﻓ ـﺠــﺄة ﻛ ـﻤــﻦ ﻟﺴﻌﻪ‬ ‫ﺛﻌﺒﺎن‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﻨﺪﻳﻞ ذﻛﺮى ﻣﺆﻟﻤﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺟﺮﺣﺎ ﻧﺎزﻓﺎ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻄﺮ ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻷﺣ ـﻴــﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﻐـ ــﺎدرة اﻟ ـﻘ ـﺒ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ إﻋـ ـ ــﻼن زﻓ ــﺎف‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﺘﻪ ﻟﺸﺨﺺ آﺧــﺮ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺤ َﺪث ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﺤﻴﺎة ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣـﻀــﺎرب ﻗﺒﻴﻠﺔ أﺧــﺮى ﻋــﺎدة ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﺪة ﻋــﻦ ﻗـﺒـﻴـﻠـﺘــﻪ‪ ،‬ﻟـﻜــﻲ ﻳـﻐـ ّـﻴــﺮ ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻪ ﻣﻦ أﺣﺎدﻳﺚ ووﺟﻮه‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ‪ .‬ﻳﻀﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻧــﻮاع ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺎﻣــﺮات‪ ،‬ﺑـﺴـﺒــﺐ إﻋ ـﻄــﺎء ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﻋﻦ أﻫﻠﻬﻢ وﻗﺒﺎﺋﻠﻬﻢ وﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫أﺳـﻤــﺎﺋـﻬــﻢ‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ اﻟـﺤـﺼـﻔــﺎء ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﺧ ـ ــﺮى ﻳ ــﺪرﻛ ــﻮن ﺑـﻔــﺮاﺳـﺘـﻬــﻢ أن وراء‬ ‫ْ‬ ‫َﻣﻘﺪم ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ ﻗﺼﺔ ﻣﺎ؛ ﻛﻘﺘﻞ أﺣﺪﻫﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻬﺮب ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎص‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻛﺤﻴﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺗـ ّـﺮﺗــﺪي ﺛــﻮﺑــﺎ ﻃــﻮﻳــﻼ ﻣــﻦ اﻟﻘﻄﻴﻔﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﻮﺷﻰ ﺑﺘﻄﺮﻳﺰات ذﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺪل ﻣﻦ وﺿﻊ ﻓﻮﻃﺘﻬﺎ اﻟﻤﺰرﻛﺸﺔ‪ ...‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮﺑــﺖ ﻣ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﺷـﻤـﻤــﺖ راﺋ ـﺤــﺔ ﻋ ـﻄــﺮ ﻗــﻮﻳــﺔ‪...‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺻــﺎﻓ ـﺤ ـﺘ ـﻨــﻲ ﺑ ـﻴــﺪ ﻏ ـﻠ ـﻴ ـﻈــﺔ ﺗـ ـ ــﺮن ﻣ ــﻦ ﺣــﻮﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ‪ .‬ﻧﻈﺮت إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺘﻲ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫أﺳــﺎور‬ ‫وﺷﻌﺮت ﻣﻦ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻻ أﺷﺒﻪ ﻫﻴﺌﺎت‬ ‫زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ اﻟﻤﻌﺘﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻋﻤﺎل ورﺷﺎت اﻟﻨﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ وﺑﺎﺋﻌﻲ اﻟﻌﺘﻴﻖ واﻟﺨﺮدة اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻨﺘﺸﺮ‬ ‫دﻛﺎﻛﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ اﻷﺳﺘﺎذ ّأول ّ‬‫ﻣﺮة ﻳﺸﺮﻓﻨﺎ؟! ﻟﻢ أره ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪...‬‬ ‫ ﻧﻌﻢ‪ ...‬أﻗﺼﺪ ﻻ ﻻ‪ ...‬ﻫﻮ ﻣﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬‫ً‬ ‫ورﻏــﺐ ﺑــﺮؤﻳــﺔ اﻟـﺒـﻴــﺖ‪ ...‬ﺑــﺎدر ﺻﺎﺣﺒﻲ ﻣﻨﻘﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ!‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﻤﺮأة ﺗﻨﻈﺮ ّ‬ ‫إﻟﻲ ﺑﺈﻋﺠﺎب ﺗﺨﺎﻟﻄﻪ‬ ‫اﻟــﺮﻳ ـﺒــﺔ واﻟـ ـﻔـ ـﻀ ــﻮل‪ ...‬ﺧــﺮﺟــﺖ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة اﻟـﺸــﺎﺑــﺔ‬ ‫ووﻗـ ـﻔ ــﺖ ﺧ ـﻠــﻒ ّأم ﺻ ـﺒ ـﻴــﺢ وﻫـ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻈــﺮ إﻟ ـ ّـﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻔﻀﻮل أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﺤﺒﻬﺎ ّأم ﺻﺒﻴﺢ ﻣﻦ‬ ‫ذراﻋﻬﺎ وﺗﺪﻓﻌﻬﺎ ﻧﺤﻮي‪...‬‬ ‫ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻐﺰاﻟﺔ‪ ...‬أﻻ ﺗﻌﺠﺒﻚ!! أﻧﻈﺮ‪...‬‬‫أﻧﻈﺮ‪...‬‬ ‫ورﺑﺘﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻦ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﺧﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ رأﻳﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻄﻨﺎ ﻣﺨﺴﻮﻓﺔ ﻛﻬﺬه؟‪..‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪١٧‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ﻣﺎ اﻷدوار اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻤﺢ اﻟﻨﺠﻤﺎت إﻟﻴﻬﺎ؟‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻷدوار اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة واﻟﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻨﻮع أﻣﻨﻴﺎت اﻟﻤﻤﺜﻼت ﺑﺸﺄن اﻷدوار اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﺘﻤﻨﻴﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪...‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ أن ﺗﺒﺮز ﻫﺬه اﻷدوار إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻦ وﻗﺪراﺗﻬﻦ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪور أو اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﺘﺒﻘﻰ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ اﻷذﻫﺎن وﺗﻀﻴﻒ إﻟﻰ رﺻﻴﺪﻫﻦ اﻟﻔﻨﻲ‪ ...‬اﻟﻼﻓﺖ أﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ازدادت ﺧﺒﺮات اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ازداد ﻃﻤﻮﺣﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﻓﻀﻞ واﺧﺘﺮاق أدوار ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ أن أدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺳﺮ اﻟﻨﺠﺎح ﻟﺪى ﻓﻨﺎﻧﺎت ﻛﺜﻴﺮات‪...‬‬ ‫ﺣﻮل آراء اﻟﻨﺠﻤﺎت ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﻳﺘﻤﻨﻴﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣﻦ أدوار‪ ،‬اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« آراء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﻦ‪.‬‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻣﺮﻛﺒﺔ‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﺔ ﺣﻤﺎدة‬

‫زﻫﺮة اﻟﺨﺮﺟﻲ‬

‫ﻏﺪﻳﺮ اﻟﺴﺒﺘﻲ‬

‫}أ ﺗ ـﻤ ـﻨــﻰ أداء دور ا ﻣـ ـ ــﺮأة ذات‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة وﺻﻌﺒﺔ ﻣﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻐـ ـﻤ ــﻮض ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل أﺣـ ـ ــﺪاث‬ ‫دراﻣ ـﻴــﺔ ﻣـﺜـﻴــﺮة ﻟ ـﻠ ـﺠــﺪل{‪ ،‬ﺗــﻮﺿــﺢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺑﺎﺳﻤﺔ ﺣﻤﺎدة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺟـ ّـﺴــﺪﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﺣ ـ ــﺎزت إﻋـ ـﺠ ــﺎب اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬ ــﻮر‪ ،‬ﺑـﻴــﺪ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟــﺪور اﻷﻛـﺜــﺮ ﺗـﻤـﻴــﺰا ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ا ﻟـﻤــﺮ ﻛـﺒــﺔ ا ﻟـﺘــﻲ أد ﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻗ ـﺘــﺪار ﻓ ــﻲ ﻣـﺴـﻠـﺴــﻞ }أﻛ ـ ــﻮن أو‬ ‫ﻻ{‪ ،‬و ﻟــﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻬﺎ أن ﺟﺴﺪﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻤ ـﺤــﻮر ﺣ ـ ــﻮل اﻣـ ـ ـ ــﺮأة ﺻـ ـﺒ ــﻮرة‬ ‫وﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺮ ﺑﻤﺮاﺣﻞ ﻋﺪة وﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫أزﻣ ـ ـ ــﺎت ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﺠ ـﺘ ـﻬــﺪ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻴﺶ وﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ دون اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺮأة ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ وﺗﺸﺒﻪ ﻧﺴﺎء ﻛﺜﻴﺮات‬ ‫ﻓــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ا ﻟـﻌــﺮ ﺑــﻲ‪ .‬اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻣــﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻤﻬﺪي‬ ‫وإﺧﺮاج ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺰو ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ ﻓﻲ أدوار ﻋﺪة إﻟﻰ ﻣﻬﻨﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﻛﻤﻤﺜﻠﺔ ﺗﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺠﺮي أﺑﺤﺎﺛﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ دور‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺬي ﻟﻪ دور ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻤﺜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻣﺘﻘﻦ‪.‬‬

‫}أﺗﻤﻨﻰ أداء دور ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ{‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫زﻫﺮة اﻟﺨﺮﺟﻲ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﺤﺒﺬ ﻫﻜﺬا أﺟﻮاء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﺎﻧﺘﺎزﻳﺔ واﻟﺨﻴﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ أو اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬أﺣﻠﻢ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻄﻤﻮح ﺑﺼﻮرة ﺟﺪﻳﺔ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻟﻢ أﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ أي ﺟﻬﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﺗﺘﺼﺪى ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺳﺄﺗﻮﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ اﻟﻨﺺ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬه وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﺒﻞ ﻧﺠﺎﺣﻪ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﻮل اﻟﺨﺮﺟﻲ ﻋﻠﻰ دورﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫}ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺼﻔﺮ{‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﻨﺪري وإﺧــﺮاج ﻧﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻣــﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻓــﻲ دﺑــﻲ‪ُ ،‬‬ ‫وﺳﻴﻌﺮض ﻓﻲ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻫﻴﻔﺎء‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺒﻴﺐ ﻏﻠﻮم وﺑﺜﻴﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ .‬ﺗﺠﺴﺪ ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫}ﺑــﺪرﻳــﺔ{ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﺟــﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻫــﻲ رﻣﺰ‬ ‫ﻟﻠﺨﻴﺮ واﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻈﻠﻢ وﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺮداد ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ أﻧﻬﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺳﻴﺼﻮر ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫واﻵﺧﺮ ﻟﻘﻨﺎة دﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﺮك اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻟﺸﺮوع ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ أن ﻣﺴﺮح اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻌﻮد إﻟﻰ أﺣﺒﺎﺋﻬﺎ اﻷﻃﻔﺎل ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺪروس وراق ﻳﺤﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻫﺎدﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺮب ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺈﻧﺠﺎزات وﺑﺼﻤﺎت ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ ‪ 2014‬ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺑﺘﺼﻮﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻋﻦ دورﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻲ }ﺛﺮﻳﺎ{ و}ﻟﻠﺤﺐ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ{‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻜﺮﻳﻤﻬﺎ ﻣﻊ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ }ﻣﻬﺮﺟﺎن أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح ﻟﻠﺸﺒﺎب{ ﺑﺪورﺗﻪ اﻟﻌﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫ً‬ ‫}أﻧــﺎ ﻣﺤﻈﻮﻇﺔ ﺟ ــﺪا‪ ،‬إذ اﺳﺘﻄﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻋــﻮام‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻓ ـﺘــﺎة ﻣــﻦ ذوي اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﺛ ــﺮﻳ ــﺎ{‪ ،‬أول ﻋﻤﻞ‬ ‫دراﻣﻲ أﺷﺎرك ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻷم اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }اﻟﻨﻮر{‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴﺔ روﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ }ﺣﺎل ﻣﻨﺎﻳﺮ{{‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺼﺎﻋﺪة‬ ‫ﻏﺪﻳﺮ اﻟﺴﺒﺘﻲ وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻹﺧــﺮاج ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﺛـﻤــﺔ ﺗـﻨــﻮع ﻓــﻲ اﻷدوار رﻏﻢ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻧــﺎ ﻓــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟــﺪور اﻟﺬي أرﻳــﺪه‪ ،‬وأﻃﻤﺢ إﻟﻰ أداء ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷدوار اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ اﻟﺴﺒﺘﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﺆدي دورا ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻓﻲ أول ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺗﺮاﺛﻲ ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻪ وﻫﻮ‬ ‫}ﺑﺎﺋﻌﺔ اﻟﻨﺨﻲ{ )ﺳﻴﻌﺮض ﻓﻲ رﻣﻀﺎن(‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻘﺪﻳﺮة ﺣﻴﺎة اﻟﻔﻬﺪ ﻣﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺠﺴﺪ ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ زوﺟﺔ اﺑﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﺟﻬﺪا ﻓﻲ إﺟﺎدة اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻷن اﻟﻔﻬﺪ رﺷﺤﺘﻨﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺪور‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﺻﻮر دورا آﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ }ﺧﻤﺲ ﺑﻨﺎت{ )‪45‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ ﺳﻴﻌﺮض ﺧﺎرج رﻣﻀﺎن(‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﺮم‪ ،‬إﺧﺮاج ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪواﻳﻤﻪ‪ ،‬أؤدي‬ ‫ﻓﻴﻪ دور اﻣﺮأة أﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﺐ اﻟﺬات‪ ،‬وﺗﺴﺘﻐﻞ زوﺟﻬﺎ ﻗﺪر اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع{‪.‬‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ رﻓﻀﻬﺎ اﻟﺘﺎم ﻷداء أي دور ﻳﺴﻲء إﻟﻰ اﻟﻤﺮأة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬أو دور ﻓﺘﺎة ﺳﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﺔ وﻣﺪﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺮﺑﻴﺔ أﺟﻴﺎل وﻟﺪﻳﻬﺎ أﺑﻨﺎء وأﻏﻠﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺣﺮﻓﻴﺔ اﻷداء‬ ‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رﺑﻴﻊ ﻋﻮاد‬ ‫ﻧﻬﻠﺔ داود‬

‫ﺳﺎرة أﺑﻲ ﻛﻨﻌﺎن‬

‫ﻧﺪى أﺑﻮ ﻓﺮﺣﺎت‬

‫}ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أﻃﻤﺢ إﻟﻰ أداﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﺰﻧﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ّ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺸﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻟــﺪي‪ ،‬ﻟــﺬا أﻣﻴﻞ إﻟﻴﻬﺎ{‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻧﻬﻠﺔ داود وﺗﻀﻴﻒ‪} :‬ﺑﻌﺪ ﺧﺒﺮﺗﻲ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أدﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل واﻷدوار‬ ‫ُ‬ ‫ﻟــﻢ أﻋ ــﺪ أﺧ ـﺘــﺎر اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﺑــﻞ ﻳ ـﻌــﺮض ﻋ ـﻠـ ّـﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺒﻨﻲ وﻳﻠﻴﻖ ﺑﻲ‪ ،‬ﻷن ﻧﻮﻋﻴﺔ أداﺋﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ{‪.‬‬ ‫ﺣــﻮل اﻷدوار ﻏـﻴــﺮ اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ وﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮاﻓﺮة ﺗﺘﺎﺑﻊ‪} :‬أﻧـ ّـﻮع‬ ‫ً‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻓﺄﺣﺎول ﺗﺄﻃﻴﺮ أدواري‬ ‫ً‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ زرﻛﺸﺎت إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺷﻌﺮ داﺋﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﻲ أرﻳــﺪ أدوارا أﺧــﺮى ﺑﻌﺪ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﺬي ﻳﻄﻤﻊ داﺋﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ{‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻮ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﺷﺮﻛﺔ إﻧﺘﺎج ﻟﻔﺮض‬ ‫ً‬ ‫دور ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ ُﻳﻜﺘﺐ ﻟﻬﺎ ﺧﺼﻴﺼﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻴﻨﻪ‪ ،‬أن اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻬﺎ ﻳﻄﺮﺣﻮن اﺳﻤﻬﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻷدوار اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺿﺤﻰ وﺗﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا أﻣﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة أن }ﻣﻦ اﺟﺘﻬﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا وﺟﺪ أن اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب ﻳﻘﺪرون‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﻧﻴﻬﺎ{‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻘﻤﺼﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﺗﻘﻮل‪} :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺗﻘﻤﺼﺎ ﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮاﻗﺒﺔ أﺷﺨﺎص ﻻﻛﺘﺸﺎف ّردة ﻓﻌﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺗﺠﺎه ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫أﻋﺮف ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺰاز ﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺄؤدﻳﻬﺎ{‪.‬‬

‫}ﻳـﺴـﺘـﻔــﺰﻧــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻷدوار وأﻃ ـﻤــﺢ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار دور اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺒﻜﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮات واﻟﺘﺼﺮﻓﺎت وﻟﻐﺔ اﻟﺠﺴﺪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻤﺎ دور ﻓﺘﺎة اﻟﻤﺎﻓﻴﺎ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺳﻴﺮة‬ ‫ﺳﻌﺎد ﺣﺴﻨﻲ أو ﺳﻴﺮة ﻣﻤﺜﻼت أﺟﻨﺒﻴﺎت{‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ ﺳﺎرة أﺑﻲ ﻛﻨﻌﺎن ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺸﻖ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻷدوار ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ اﻷدوار وﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء{ و}اﺗـﻬــﺎم وأﻋـﻤــﺎل أﺧــﺮى‬ ‫ﻓــﻲ }ﻋﺸﻖ ّ‬ ‫ﺗـﻀـﻴــﻒ‪} :‬أﻓــﻀــﻞ اﺧـﺘـﻴــﺎر اﻷدوار اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮي ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﺜﻴﺮ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ﻓﻲ }اﺗﻬﺎم{ و}ﻋﺸﻖ اﻟﻨﺴﺎء{‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ }ﻋﺸﻖ اﻟﻨﺴﺎء{ ّ‬ ‫أدﻳﺖ دور ﻓﺘﺎة ﻣﺼﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬وﺑﺤﻜﻢ دراﺳﺘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﺣﺘﻜﻴﺖ ﺑﻤﺮﺿﻰ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﻌﻼج ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮت ﻣﻌﺎﻧﺎة ّ‬ ‫ﺟﺪي وأﺻﺪﻗﺎء ﻟﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻟﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻲ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻃــﺎر‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ واﻧﻌﻜﺎس ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻟﻐﺔ ﺟﺴﺪه وﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ{‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ‪ّ :‬‬ ‫}أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ }ﺳﻬﻰ{ ﻓﻲ }اﺗﻬﺎم{‪ ،‬ﻓﻤﻦ ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﺑﻬﻜﺬا ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ّ‬ ‫أﻣﺎم ﺧﻴﺎرﻳﻦ‪ ،‬إﻣﺎ اﻻﻧﺘﻘﺎم أو اﻟﺴﻴﺮ ﺑﻼ وﻋﻲ ﻧﺤﻮ اﻻﻧﺘﺤﺎر ﺑﺴﺒﺐ رﻓﺾ اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬أﺧﺘﺮت‬ ‫ٍ‬ ‫أن ّ‬ ‫أﺟﺴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﺘﺎة ﺗﺮﻓﺾ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﺘﻜﻮن ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ أي ﻣﺸﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ }ﺑﻨﺖ اﻟﺸﻬﺒﻨﺪر{ وﻗﺼﺺ ﺣﺐ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‪ .‬وأﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل إﻧﻨﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻷدوار اﻟﺘﻲ أﻃﻤﺢ إﻟﻰ ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﺎ{‪.‬‬

‫}ﻟﺪي أﺣﻼم ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻔﻦ وﻻ أﺣﺼﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻴﺔ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ أؤدﻳﻬﺎ{‪،‬‬ ‫ﺗــﻮﺿــﺢ ﻧ ــﺪى أﺑ ــﻮ ﻓــﺮﺣــﺎت ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﺳـﻠـﻜـ ّـﺖ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻜ ـﺜــﺎﻓــﺔ ﻓــﻲ اﻷﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ }ﻇﻨﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻮﺻﻠﻨﻲ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻤﻲ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻏــﺮﺑـﻠــﺖ اﻷﻋ ـﻤــﺎل واﺑ ـﺘ ـﻌــﺪت ﻋـ ّـﻤــﺎ ﻳﺴﺘﻨﺰف‬ ‫ﻃﺎﻗﺘﻲ ووﻗـﺘــﻲ‪ ،‬ﻷﺟــﺬب‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﻷﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ ﺣﻠﻤﻲ اﻷﻛﺒﺮ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ‪} :‬ﻟـ ــﻢ أﺣـ ـﻠ ــﻢ ﻳ ــﻮﻣ ــﺎ ﺑـ ــﺄن أﻛ ــﻮن‬ ‫ﻧﺠﻤﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ إﻧﻤﺎ أن أﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح ﻟﻠﺮﻗﺺ واﻟـﻐـﻨــﺎء‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓــﻼم‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ وﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ ذﻟﻚ{‪.‬‬ ‫ﺣﻮل اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ اﻷدوار اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺗﺘﺎﺑﻊ‪} :‬ﺟﺎء ﺑﺴﺒﺐ أدوار ُﻋﺮﺿﺖ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬اﺳﺘﻐﺮﺑﺖ اﻟﺪورﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ُﻋﺮﺿﺎ ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﺎوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻻ ﻟﻤﺴﺘﻮاي‬ ‫رﻣﻀﺎﻧﻴﻴﻦ ﻣﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن ﻃﺎﻗﺘﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻏﺮب‬ ‫أﻧﻬﻢ أﺳﻨﺪوا اﻟﺪورﻳﻦ ﻟﻤﺒﺘﺪﺋﺘﻴﻦ ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﻀﺘﻬﻤﺎ{‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻗﺔ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻫﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ وﻳﺪرﻛﻮن‬ ‫ً ُ‬ ‫أﻻ أدوار ﺑﻄﻮﻟﺔ راﻫﻨﺎ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ وﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﻋﺪم ﺧﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻮض ﺗﺤﺪﻳﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻮﺿﺢ‪} :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻮاﻗﺐ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﻗﻞ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻣﺮ ﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ أدوس ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ّ .‬أﻣﺎ إذا ﻃﻐﻰ ﺗﻔﻜﻴﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﻗﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ أﺧﻮض ﻃﺮﻳﻘﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻫﺪاﻓﻲ{‪.‬‬

‫وﻃﻨﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﺑﻬﺎء ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻠﻤﺎن‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫أوﻟﻬﻤﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻓﻴﻠﻢ »واإﺳــﻼﻣــﺎه«‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧ ـﺼــﺮة اﻹﺳ ـ ــﻼم اﻟـﺤـﻘـﻴـﻘــﻲ ﻣﻊ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﻈﻬﺮ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺼــﺮ اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻔ ــﺎﻫـ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﺨ ــﺎﻃـ ـﺌ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫ﺗﺮوﻳﺠﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ أن أﻣﻨﻴﺎت اﻟﻔﻨﺎن ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ـﺘ ــﻮازﻧ ــﺔ ﻣـ ــﻊ ﻃ ـﻤــﻮﺣــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼــﻲ ودوره ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‬ ‫ﻛ ـﻤ ـﺜ ـﻘــﻒ‪ ،‬ﻳــﺆﺛــﺮ ﻓ ــﻲ وﻋـ ــﻲ اﻟ ـﻨــﺎس‪،‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺨﻀﻊ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻪ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ ﺳﻤﻴﺮة أﺣﻤﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ دور‬ ‫أم ﺷﻬﻴﺪ ﻓــﻲ أﺣــﺪ اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺸﻌﻮرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﺑﻤﺪى‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻣﻬﺎت اﻟﺸﻬﺪاء‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺮ واﻟ ـﺠ ـﻠــﺪ ﺑ ـﻌــﺪ ﻓ ـﻘــﺪان‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺎت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺗـﻀـﻴــﻒ‪» :‬رﻏ ــﻢ اﻷدوار اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗــﺪﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـﻴ ــﺎﺗ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـ ــﺪور‪ ،‬ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪا‪ ،‬ﻳﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮه‬ ‫وﻳﻠﺢ‬ ‫وأﻋـ ـ ـﺘـ ـ ـﺒ ـ ــﺮه ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوﻋ ـ ــﻲ«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌــﺮﺑــﺔ ﻋــﻦ أﻣ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺠﺪ ﻧﺼﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﺟﺤﺔ أن ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ أن اﻟﻔﻨﺎن ا ﻟــﺬي‬ ‫ﻳ ـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫أدوار ﻳﺘﻤﻨﺎﻫﺎ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أﻻ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫أن ﻳـ ــﺄﺗ ـ ـﻴـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪور‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ و ﻳـﻔـﻜــﺮ وﻳﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﺎ ﻫ ـ ــﻮ ﻣـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺮك ﺑﺼﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻮع واﺧﺘﻼف‬ ‫ﺟﻨﺎت‬

‫ﺛـ ـﻤ ــﺔ أدوار ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة‬ ‫ﺗـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤـ ـ ـﻨ ـ ــﻰ اﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎر‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﻟﻔﻨﺎن ﻳﻈﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺸـﻐــﻮﻻ ﺑـﻜــﻞ دور ﻟــﻢ ﻳـﻘــﺪﻣــﻪ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎ ﻋـﺘـﺒــﺎره ﻫــﺪ ﻓــﺎ ﻳﺘﻤﻨﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫وأﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ـﺤ ـﻈــﻮﻇــﺔ ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫أدوار ﺗـ ـﻨ ــﻮ ﻋ ــﺖ ﺑـ ـﻴ ــﻦ ا ﻟ ـﻜــﻮ ﻣ ـﻴــﺪ ﻳــﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻟـﺘــﺮاﺟـﻴــﺪﻳــﺎ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﻀ ـﻴــﻒ أن ﺗ ــﺮ ﺟـ ـﻴ ــﺢ ا ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‬ ‫ﻟــﻮﺟــﻮد ﺷـﺒــﻪ ﻳـﻘــﺮﺑـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻣﻴﻤﻲ ﺷﻜﻴﺐ‪ ،‬ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻓﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺳـﻴــﺮﺗـﻬــﺎ اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو ﺿﻤﻦ‬ ‫آﺧــﺮ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻗﻪ‪ .‬ﺗﺘﺎﺑﻊ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮص داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪور‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗـﺨـﺘــﺎره ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋـﻤــﺎ ﻗﺒﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺘــﺮك ﺑ ـﺼ ـﻤــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻛـ ــﻞ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺠﺴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺗـﺸــﺪﻳــﺪﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻓ ـﻜــﺮة أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻄﺮﺑﺔ وﻻ ﺗﺴﻌﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ‪ ،‬ﺗﺘﻤﻨﻰ ﺟ ـﻨــﺎت‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎل أﻗــﺪﻣــﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮة اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪،‬‬ ‫أن ﺗــﺆدي ﺷﺨﺼﻴﺔ راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺰاﻫــﺪة واﻟﻤﺘﺼﻮﻓﺔ‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ـ ـﻬ ــﺎ ﻗ ــﺪﻣ ــﺖ اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺿـﻤــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎق ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻗ ـﺒــﻞ ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﻣــﺮﺗـﺒــﻂ ﺑﺨﻔﺔ ﻇــﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﻓﻜﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫أن ﻣــﺪﺗــﻪ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣـ ـﺤ ــﺪودة إﻻ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﻋﺮوﺿﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﺷﺨﺼﻴﺔ راﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﺻﺒﺮي أن اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟــﺰﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟ ــﻮﺟ ــﻮدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺘﻤﻨﻰ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷدوار ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وإﺿـ ـﻔ ــﺎء أﺳـﻠــﻮﺑـﻬــﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـﻀ ـ ـﻴـ ــﻒ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫ﺗـ ـﻤـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﺸ ـﺠــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻘــﻮل إن ﺑـﻌــﺾ‬ ‫اﻷﻋـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﺮض ﺗـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮ‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺮﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ أداء‬ ‫اﻟﺪور اﻟﻤﻌﺮوض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ـ ـﺼ ـ ــﻮ ﺻ ـ ــﺎ إذا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻤﻴﺰا وﻻﻗﻰ‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎن‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر‪ ،‬ﻏﻴﺮ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﺗـ ــﺮﻓـ ــﺾ‬ ‫اﻹﻓ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎح ﻋــﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷدوار‪.‬‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫أ ن ﺣـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﺨـ ـ ـﺼ ـ ــﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﺻــﺎﺣـﺒــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎدة ﻛ ــﺄول ﻓﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة ﻣ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة‬ ‫إﻟــﻰ أﻧـﻬــﺎ ﺗﻀﻊ ﻫــﺬا اﻟـﻬــﺪف ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ وﻟﻦ ﺗﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ ﻧﺎﻫﺪ اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ أداء دور‬ ‫ﻓــﻲ ﻋـﻤــﻞ ﻟــﻮاﻟــﺪﻫــﺎ اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ ﻣﺪﺣﺖ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺛــﺮة ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬رﻏــﻢ وﻓــﺎﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻮﺷﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻤﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻠﻌﺒﺔ‬

‫اﻧﺘﺼﺎر‬

‫اﻷﻣﻴﺮﻛﺎﻧﻲ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﺘﺠﻪ واﻟﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧــﺎﻫــﺪ ﻓــﺮﻳــﺪ ﺷــﻮﻗــﻲ‪ ،‬ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﻏــﺎدة‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪاﻟـ ـ ــﺮازق‪ ،‬أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟـ ـﻔـ ـﻴـ ـﺸ ــﺎوي‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﻗــﺪ ﺑﺪأت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻓﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ أن اﻟﺪور ﻳﺨﻀﻊ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﻟـﻤـﻌــﺎﻳـﻴــﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻷﻋ ـﻤــﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻷدوار اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺪﻳــﺔ‪ ،‬إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻊ ﻣﺨﺮﺟﻴﻦ ﻛﺒﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار‬ ‫ﻳﺴﺮي ﻧﺼﺮاﻟﻠﻪ ﻓﻲ »ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ«‪.‬‬

‫‪Style‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪١٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺣﻠﻮل ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ زاوﻳﺔ اﻟﻌﻴﻦ‬

‫ﻳﺴﻤﻲ اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺠﺎﻋﻴﺪ زاوﻳﺔ اﻟﻌﻴﻦ ﺧﻄﻮط اﻟﻀﺤﻚ‪ ،‬إﻻ أن ﻛﺜﻴﺮات ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮﻧﻬﺎ ﻣﻤﺘﻌﺔ‪ .‬ﻛﻴﻒ ّ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ؟ اﺗﺒﻌﻲ‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ اﻟﺨﺒﺮاء‪ .‬ﺗﻨﺠﻢ »ﺧﻄﻮط اﻟﻀﺤﻚ« اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ اﻻﻧﻘﺒﺎض اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻌﻀﻼت ً ﺣﻮل اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﺗﻈﻬﺮ إﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺮﻛﻴﻦ وﺟﻬﻚ ً)ﻛﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻀﺤﻜﻴﻦ أو ﺗﻌﺒﺴﻴﻦ( أو ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن وﺟﻬﻚ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﺑﻴﺮ‪ ،‬أي أﻧﻚ ﺗﺮﻳﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن وﺟﻬﻚ ﻣﺴﺘﺮﺧﻴﺎ‪.‬‬ ‫راﻳﺘﺸﻞ ﺑﻨﺪر‬

‫ﻳﺬﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺎﻳﻠﻮر ﻫﻮﻟﻤﻴﻎ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻴﺰر وﻃﺐ اﻟﺠﻠﺪ اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ ﺳـﺘــﺎﻧـﻔــﻮرد ﻟـﻠــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪:‬‬ ‫ـﺮت ﻣـ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﺎل ﻫ ــﺬه‬ ‫”ﻛ ـﻠ ـﻤ ــﺎ أﻛ ـ ـﺜـ ـ ِ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬ازداد ﻋﺪد اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ“‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ُﺣـ ـﻘ ــﻦ اﻟ ـﺒــﻮﺗــﻮﻛــﺲ أﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗــﺪﻓــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت ﻗ ــﺮب ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء وﺗﺸﻠﻬﺎ ﻣﺆﻗﺘﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﺣﻘﻦ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﺌﺔ )‪ ،(fillers‬إﻻ أن ﻛﺜﻴﺮات ﻳﻜﺮﻫﻦ‬ ‫اﻹﺑـ ــﺮ وﻛ ـﻠ ـﻔــﺔ اﻟ ـﻌــﻼﺟــﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ داﻋﻲ اﻟﻘﻠﻖ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ ﻋﻼﺟﺎت‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ وﻗـ ـ ـ ــﺖ أﻃ ـ ـ ـ ـ ــﻮل ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﻖ‬ ‫ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ُﻣــﺮﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻤﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻬﺎ أﻟﻄﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة وﻻ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـ ــﺄﺛ ـ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـ ــﺮات‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺎﻧـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺮة‪ .‬إﻻ‬ ‫أن اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫ﻫ ـ ــﻮﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻎ‬ ‫ﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ــﺢ‬ ‫ﺑــﺈﺟــﺮاء اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫ً‬ ‫أ و ﻻ ) ﺟ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻼج ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺑـﻘـﻌــﺔ ﻣﺨﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وراء اﻷذن‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺜــﻼ( ﻃــﻮال‬

‫ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ ﻣـﺘـﺘــﺎﻟـﻴــﻦ ﻟ ـﺘ ـﺘــﺄﻛــﺪي ﻣ ــﻦ أﻧــﻚ‬ ‫ﻻ ﺗـﻌــﺎﻧـﻴــﻦ أي رد ﻓ ـﻌــﻞ ﺳـﻠـﺒــﻲ ﺗـﺠــﺎه‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻌــﻼﺟــﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟـﻤـﻀــﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎﻋﻴﺪ ﻗﺒﻞ وﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻚ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎﺑﺎﻳﺎ واﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫــﺬه اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ إﻧــﺰﻳ ـﻤــﺎت ﺗــﺰﻳــﻞ ﺧــﻼﻳــﺎ اﻟـﺒـﺸــﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻴﺘﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ C‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﻮﻻﺟﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻖ أدﻳ ـﻨ ــﺎ ﻏــﺮﻳ ـﻐــﻮر‪ ،‬ﻣـ ﱢ‬ ‫ـﺆﺳ ـﺴــﺔ ﺧﻂ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻨــﺎﻳــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﺸــﺮة اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ ‪S. W.‬‬ ‫‪ Basics‬وﻣﺪﻳﺮﺗﻪ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻨﺼﺢ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﻗ ـﻨــﺎع ﺑـﺴـﺤــﻖ ﺣ ـﺒــﺔ ﺑــﺎﺑــﺎﻳــﺎ ﺑــﻮاﺳـﻄــﺔ‬ ‫ﺷــﻮﻛــﺔ وﺧﻠﻄﻬﺎ ﻣــﻊ رﺷــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎم )ﺷ ـ ـﻜ ــﻞ ﱢﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ ﻣـ ــﻦ ﺣـﻤــﺾ‬ ‫اﻟﻐﻠﻴﻜﻮﻟﻴﻚ اﻟﻤﻘﺸﺮ(‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ ﻫﻮﻟﻤﻴﻎ‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫”ﻳـﺴ ـﺘ ـﺨــﺮج ﺣـﻤــﺾ اﻟـﻐـﻠـﻴـﻜــﻮﻟـﻴــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺷﺪ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـ ـﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﺤـ ّـﺴــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼﺒﻐﻬﺎ وﻳﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻒ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ‬ ‫أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ“‪ .‬اﺗﺮﻛﻲ ﻗﻨﺎع اﻟﺒﺎﺑﺎﻳﺎ‬ ‫واﻟﺴﻜﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻚ إﻟﻰ أن ﻳﺠﻒ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫أزﻳﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻔﺎﺗﺮ‪.‬‬

‫اﻷﻓﻮﻛﺎدو‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي اﻷﻓﻮﻛﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺪﻫــﻮن اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‪،‬‬ ‫واﻷﻣﻼح اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز ﻟﻤﻌﺎن‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮة‪ .‬وﺗـﻈـﻬــﺮ اﻷﺑ ـﺤــﺎث أن زﻳــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫اﺳـﺘـﻬــﻼك اﻟــﺪﻫــﻮن اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟــﺪﻫــﻮن ﻓــﻲ اﻷﻓــﻮﻛــﺎدو‪ ،‬ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ ﺑﺘﺤﺴﻦ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﺤ ــﻮل دون ﺗ ـﺸــﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎﻋ ـﻴــﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻮد وﺿﻊ اﻷﻓﻮﻛﺎدو ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻓ ــﻮاﺋ ــﺪ ﻣ ـﻤــﺎﺛ ـﻠــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻨــﺎوﻟــﻪ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗﻨﺼﺢ ﻏﺮﻳﻐﻮر ﺑﺴﺤﻖ ﺣﺒﺔ أﻓﻮﻛﺎدو‬ ‫)ﻣ ــﻦ اﻷﻓـ ـﻀ ــﻞ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﺣ ـﺒــﺔ ﺷــﺪﻳــﺪة‬

‫ﻧﺒﺘﺔ اﻷﻟــﻮي ﻓﻴﺮا‪ .‬ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗ ـﻔ ـﺘ ـﺤ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋــﺮﺿ ـﻴــﺎ‬ ‫وﺗـﻀـﻌــﻲ اﻟ ـﻌ ـﺼــﺎرة ﻓﻲ‬ ‫داﺧﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻀﻮج( وﻃﻠﻴﻬﺎ ﺣﻮل ﻋﻴﻨﻴﻚ وﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟ ـﻬــﻚ‪ .‬اﺗــﺮﻛـﻴـﻬــﺎ ﻣــﺪة ‪ 15‬دﻗـﻴـﻘــﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻏﺴﻠﻲ وﺟﻬﻚ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻔﺎﺗﺮ‪.‬‬

‫أﻟﻮي ﻓﻴﺮا‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺮﻃ ّﺐ ﻫــﺬه اﻟﻨﺒﺘﺔ اﻟﺸﺎﻓﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺨﻔﻒ ﻣــﻦ ﺑــﺮوز اﻟـﺨـﻄــﻮط اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‪ .‬ﺗﺸﻴﺮ ﻏﺮﻏﻮر أﻳﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ”اﻷﻟـ ـ ــﻮي ﻓ ـﻴــﺮا ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ ﻣـﻀــﺎدات اﻷﻛـﺴــﺪة‪ ،‬وﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﺎﺋــﺺ ﺷ ــﺎﻓ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﺬﻫ ـ ـﻠ ــﺔ“‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗــﻮﺻــﻲ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ورﻗـ ــﺔ ﻃــﺎزﺟــﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺒﺸﺮة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑــﺪوره ﻓﻲ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻻ ﺗ ـﺘــﺮددي ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮب اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻟﺘﻌﻄﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮﺗﻚ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻀﺎرة‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ‬

‫زﺑﺪة اﻟﺸﻴﺎ اﻟﺨﺎم‬

‫ﻳـ ـ ـﺸـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ــﺎي اﻷﺧـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺮ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﺎﺋ ـﺼــﻪ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤــﺎ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺧ ـﻄــﺮ اﻹﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ ﺑ ـﻤــﺮض‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻠ ــﺐ وﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ أﻧ ـ ـ ـ ــﻮاع اﻟـ ـﺴ ــﺮﻃ ــﺎن‬ ‫واﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﺧ ـﺴــﺎرة اﻟ ــﻮزن‪ .‬إﻻ‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟـ ـﺸ ــﺎي اﻷﺧـ ـﻀ ــﺮ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ أﻳ ـﻀــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻘ ــﻮى ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﺗـ ـﺤ ــﺎرب اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎﻋ ـﻴــﺪ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ أﻇـ ـﻬ ــﺮت اﻷﺑـ ـﺤ ــﺎث أن ﺧــﻼﺻــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎي اﻷﺧﻀﺮ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﻨﻮﻻت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺪدة اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎرﺑــﺔ ﻟﻠﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ اﻹﻻﺳﺘﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫ﺗﺘﻤﺘﻊ زﺑﺪة اﻟﺸﻴﺎ ﺑﻘﺪرة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ وﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪،A‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن اﻟﻨﺸﻂ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺘﻴﻨﻮﻳﺪات‬ ‫وﻫﻮ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﺣــﺪ ﻋــﻼﺟــﺎت اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻨﺼﺢ ﻏﺮﻳﻐﻮر‬ ‫ﺑﻄﻠﻲ زﺑﺪة اﻟﺸﻴﺎ اﻟﺨﺎم ﺣﻮل اﻟﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻠﻮد إﻟــﻰ اﻟﻨﻮم‪.‬‬ ‫وﻫ ـﻜــﺬا ﺗـﺴـﺘـﻴـﻘـﻈـﻴــﻦ ﻣــﻊ ﺑ ـﺸــﺮة أﻧـﻌــﻢ‬ ‫ً‬ ‫وأﻛﺜﺮ رﻗﺔ‪ .‬وﻳﺸﻴﺮ ﻫﻮﻟﻤﻴﻎ أﻳﻀﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺮﻃﺒﺎت اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺗﻨﻔﺦ اﻟﺒﺸﺮة‪” ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﻔﻒ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ“‪.‬‬

‫اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺳﺒﺐ وﺟـﻴــﻪ ﻳــﺪﻓــﻊ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﺘـﺠـﻌــﺎت اﻟـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮة‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة إﻟﻰ وﺿﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻴﻨﻬﻦ‪ :‬ﻷﻧﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﻛـﺸـﻔــﺖ اﻷﺑـ ـﺤ ــﺎث اﻷوﻟـ ـﻴ ــﺔ أن‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ ﻣﻀﺎدة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸ ـﻴ ـﺨــﻮﺧ ـﺔـ ﻷﻧـ ــﻪ ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻣﻀﺎدة ﻟﻼﻟﺘﻬﺎب‪ ،‬ﻓﻴﺤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻮرم وﻳﺮﻃﺐ اﻟﺒﺸﺮة‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﻞء اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺿﻌﻲ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻤﺪدي‪ ،‬واﺳﺘﺮﺧﻲ ﻣﻦ ‪15‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 20‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻓﺤﻮا ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷﺳﻨﺎن ﺑﺨﻄﻮات ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﺤﺎدة‪ .‬ﻻ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺧﻄﻴﺮة ﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺳﻨﺎن ﻋﺒﺮ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﻳﺼﺎب ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ٍ‬ ‫ﻋﺎدات ﺳﻠﻴﻤﺔ وإﻳﺠﺎد ﻋﻼﺟﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫وﺗﻐﻴﺮ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻀﻌﻒ ﻣﻴﻨﺎ اﻷﺳﻨﺎن‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﻤﻮﺿﺔ اﻟﻔﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻷﻟﻴﺎف‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻨﻲ ﻟﻠﻌﺎب‪.‬‬ ‫اﻟـﻌـﺼـﺒـﻴــﺔ ﻟـﺘـﺨـﻔـﻴــﻒ اﻷﻟ ـ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫‪ ǮǓ ƜǧǵƎƼǬǧƕ ǦǫƕǶǔǧƕ ǦǬǀƟ r‬‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻣﻨﺘﺠﺎت أﺧــﺮى ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻷﺳـ ـﻨ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﺑــﺎت ﻓﺮك اﻷﺳﻨﺎن ﺑﻨﻌﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻤﻌﺪن ﻣﻴﻨﺎ اﻷﺳـﻨــﺎن ﻋﺒﺮ ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟـﺤـﻤـﻀـﻴــﺔ ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺴـﺘـﻨــﺰف ﻣﻴﻨﺎ‬ ‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ DZƴdz ǭǿ ƖǼǠǛƋ ǢǯƖǰƻƋ ǡƶǜƟ ȃ r‬اﻟﻔﻠﻮر‪ .‬ﻳﺠﺐ ﻓــﺮك اﻷﺳـﻨــﺎن ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ ‫اﻷﺳـ ـﻨ ــﺎن وﺗ ـﻤ ـﻨ ـﻌــﻪ ﻣ ــﻦ أداء دوره‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﺴﻴﺌﺔ ﺟﺪا ﻟﻠﺜﺔ‪ .‬ﺑﻞ اﻓﺮﻛﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻐﺮﻏﺮة‬ ‫اﻟﻮاﻗﻲ‪.‬‬ ‫اﻟـﻔــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻠﻮر ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟـﻤـﻌــﺎدن ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪوء واﺳﺘﻌﻤﻞ ﻓﺮﺷﺎة ﻧﺎﻋﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن‪.‬‬ ‫‪ ƜǻƷƖǘǧƕ ƝƖƙǵƶǀǬǧƕ ǢǨǴƠƻƕ r‬‬ ‫‪ Ǧǣ ǡƶɝɝǛƕ ƜƬǼƬDŽǧƕ ƜɝɝǣƶɝɝƬɝǧƕ r‬‬ ‫وﻋـﺼــﺎﺋــﺮ اﻟـﺤـﻤـﻀـﻴــﺎت ﺑــﺎﻋـﺘــﺪال‬ ‫أو ﺗـ ـﻨ ــﺎوﻟـ ـﻬ ــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﺸــﺔ ﻟ ـﺤ ـﻤــﺎﻳــﺔ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﺜــﺔ ﻧﺤﻮ اﺳﺘﺸﺎرة ﻃﺒﻴﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮﺑﺎ اﻷﺳﻨﺎن‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ا ﺷــﺮب ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫‪ Ǯɝɝǫ ƶɝɝ ǜɝ ɝǫ ȃ ɚǪɝɝ ɝ ɝ ɝ ǧ ǿƕ ƶɝɝ Ǭɝ ɝƠɝ ɝƻ ƕ ƕƳƏ r‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫‪ ƹƋƵ Ɩɝɝ Ǵɝ ǧ ƛƖɝɝ ɝƿƶɝɝ ɝǛ ǦɝɝǬɝ ǔɝ Ơɝ ƻƕ r‬اﺳﺘﺸﺎرة ﻃﺒﻴﺐ اﻷﺳﻨﺎن ﻷﻧﻪ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ أن‬ ‫‪ Ɨƶɝɝ ǀɝ ǧƕ Ʋɝɝǔɝ ƙ ǢɝɝǯƖɝɝǰɝ ƻƋ ǡƶɝɝ ɝ Ǜƕ r‬ﺻﻐﻴﺮ ﻟﺒﻠﻮغ أﺻﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺳـﻴــﺔ اﻷﺳ ـﻨــﺎن ﻻ ﺗـﺨـﻔــﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺸﺮب اﻟﻤﺎء أﻳﻀﺎ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫‪Ȇ‬‬ ‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ ǭƖǰƻǿƖƙ ƖǃƖƯ ƖǯǶƨǔǫ ƶƠƯƕ r‬ﻛﺎﻣﻨﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺴﻮس أو اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻠﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻋ ـ ـﺘـ ــﺪاء ات اﻟـﺤـﻤـﻀـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬

‫إذا ﻛ ـ ــﺎ ﻧ ـ ــﺖ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜ ــﻦ أن‬ ‫ﻳﻘﺘﺮح اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﺟﺎت‪:‬‬ ‫‪ ƜɝɝǼɝƻƖɝɝƼɝƬɝǧƕ Ɯɝɝ ɝƧƵƱ ƞɝɝǯƖɝɝǣ ƕƳƏ r‬‬ ‫وﺗﺂﻛﻞ اﻷﺳﻨﺎن ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ دﻫﻦ‬ ‫”ﻃــﻼء“ ﻟﺴﺪ اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫واق‬ ‫ﻣﻴﻨﺎ اﻷﺳـﻨــﺎن وإﻧـﺸــﺎء ﺣﺎﺟﺰ ٍ‬ ‫ﺿﺪ اﻻﻋﺘﺪاء ات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ǮǤǬǻ ɚǭƖǰƻǿƕ ƖǰǼǫ ǦǣƊƟ Ʋǔƙ r‬‬ ‫إﻋـ ـ ــﺎدة ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﺠ ــﺰء اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻀــﺮر‬ ‫ﺑﻌﻨﺼﺮ ا ﻟــﺮ ﻳـﺴـﻴــﻦ‪ .‬ﻓــﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻳـﻜـﻔــﻲ اﻟ ـﺨ ـﻀــﻮع ﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ واﺣـ ــﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻔﻌﻮل ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫ً‬ ‫ﻣ ـﺤــﺪودا وﻳـﺠــﺐ ﺗـﻜــﺮار اﻟـﻌــﻼج ﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫‪ ƞnjƚƟƵƕǵ Ǫɝɝǧǿƕ ƛƲɝɝƫ ƝƱƕƷ ƕƳƏ r‬‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ ﺑــﺎﻧ ـﺤ ـﺴــﺎر اﻟ ـﻠ ـﺜــﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ زرع اﻟﻠﺜﺔ ﺣﻴﻦ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﺟﺬر اﻟﺴﻦ‪ .‬ﻳﻜﻔﻲ اﻟﺨﻀﻮع ﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫‪ ǑƸɝɝ ǯ Ǯɝɝ Ǥɝ ɝǬɝ ɝǻ ɚƶɝɝ ɝ Ǽɝ ɝ ɝƯƋ ƌɝɝƨɝ Ǩɝ Ǭɝ ǣ r‬‬ ‫ﻋﺼﺐ ا ﻟـﺴــﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮر ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺪر اﻷﻟﻢ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺒﺪو ﻫﺬا اﻟﺤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺬرﻳﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻓﺎﻋﻞ ﺣﺘﻤﺎ!‬

‫ﻗﻨﺎع ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺎﻣﺒﻮ‬

‫ﻗﺪﻣﺎك‪ ...‬اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ِ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻴﻚ ﻋﻼﺟﺎ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﺷﻌﺮ‬ ‫رﻃﺐ وﻻﻣﻊ وﺣﻴﻮي!‬

‫إذا ﻟﻢ ً ﺗﺤﺼﻞ اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺠﻒ ﺑﻌﺾ اﻷﺟﺰاء ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﺴﻬﻞ أن ﻳﺘﺸﻘﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫‪ƜƨLJƖǯ ƛƷǶǫ ǚDŽǯ r‬‬ ‫‪ǵƱƖǣǶǛƋ Ɯƚƫ ǒƙƵ r‬‬ ‫‪ǭǶƠǻƸǧƕ ƞǻƷ Ǯǫ ƛƶǼƚǣ ƜǠǔǨǫ r‬‬ ‫‪ ƜǨǫƖǣǵ ƜƧƷƖnjǧƕ ƖǬǻƶǤǧƕ Ǯǫ ǭƖƟƶǼƚǣ ǭƖƠǠǔǨǫ r‬‬ ‫اﻟﺪﺳﻢ‬

‫‪ Ǯǫǵ ƜǧǶǴƼƙ ƛƶǀƚǧƕ ǝƕƶƠƯƕ r‬‬ ‫دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﺪﻟﻴﻚ ﻗﻮي‪.‬‬ ‫‪Ȍ‬‬ ‫‪ Ǯɝɝ ǫ ƛƶɝɝ ɝ ɝǀɝ ɝ ɝ ƚɝ ɝ ɝ ǧ ƕ Ǯɝɝ ɝ Ǥɝɝ ɝ Ǭɝ ɝ ɝƟ r‬‬ ‫اﻣ ـﺘ ـﺼــﺎص اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ دون أن ﻳـﺘــﺮك آﺛ ــﺎرا ﻟﺰﺟﺔ‬ ‫وﻣﺰﻋﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬

‫ﺗﺮﻃﻴﺐ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫ﺗﻨﻌﻴﻢ اﻟـﺒـﺸــﺮة ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮاوﺗﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺤ ـ ّـﺪ ﻣ ــﻦ ﻇ ـﻬــﻮر اﻟـﻤـﺴــﺎﻣـﻴــﺮ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ اﻟﻤﻄﻮل‪.‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫‪ Ɯɝɝ Ǽɝ ɝǰɝ ɝdzƱ ƱƕǶɝɝ ɝ ɝ ǫ r‬ﻳ ـﻜــﻮن‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻠﺐ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ زﻳﺖ ﻣﺨﻠﻮط‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺎء وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﺑــﺪرﺟــﺎت ﻣـﺘـﻔــﺎوﺗــﺔ )ﺑ ـﻴــﻦ ‪20‬‬ ‫و‪ .(%35‬ﺗﻮﻓﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد اﻟﺪﻫﻮن‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﺮﻃﻴﺐ اﻟﺒﺸﺮة وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﻠﺼﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﻮت واﻟــﺰﺑــﺪة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺒــﺎﺗ ـﻴــﺔ أو اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺔ‪ ،‬وﺗـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺎﺳ ــﻚ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻘ ــﺔ اﻟـ ــﻮاﻗ ـ ـﻌـ ــﺔ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪Ȗ‬‬ ‫‪ ƜƚNjƶǫ ƶǃƖǰǓ r‬ﺗﺴﻤﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺸﺮة ﻋﺒﺮ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻣ ـﺜــﺎﻟــﻲ ﻣ ـﻨــﻪ‪ .‬إﻧــﻪ‬ ‫اﻟــﺪور اﻟــﺬي ﺗﺆدﻳﻪ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﺷﻜﻞ ﻏﻠﻴﺴﻴﺮول أو‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎرﻓﻴﻦ أو ﻳﻮرﻳﺎ‪ .‬ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺎدة ‪ %30‬وﺗﻤﻨﻊ زﻳــﺎدة‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻤﺎﻛﺔ اﻟﺒﺸﺮة وﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﺴﺎﻣﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ ǑƖǰǔǰǧƕ ǦƤǫ ƜǼƻƖƻƋ ƝǶǻƷ r‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‪ :‬ﺗﻌﻄﻲ ﺷﻌﻮرا ﻣﻨﻌﺸﺎ‬ ‫أو ﺗﻀﻤﻦ اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء‪.‬‬

‫‪ ƜǐǛƖƫ ƱƕǶɝɝǫ r‬ﺗﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎء وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻠﻮﺛﻬﺎ اﻟﺠﺮاﺛﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻤــﻮاد إﻟــﻰ ﺗﺠﻔﻴﻒ اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ وﺟﻮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ رأس ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻜــﻮﻧــﺎت ارﺗ ـ ـﻔ ــﺎع ﻧـﺴـﺒـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ‪.‬‬

‫‪Ȗ‬‬ ‫‪ ǪdzƖƼƟ ƵǶnjǓǵ ƜǯǶǨǫ ƱƕǶɝ‬‬ ‫‪ɝǫ r‬‬ ‫‪ ƜɝɝǐɝǛƖɝɝƬɝǧƕ ƱƕǶɝɝǬɝ ǧƕ r‬ﻗــﺪ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ”اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺴﻲ“ وﻣﺘﻌﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻨﺘﺞ‪ .‬ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﻧـ ـ ــﻮاع )ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺒــﺎراﺑ ـﻴــﻦ(‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺬﻳﺮات‬

‫‪ Ɯɝɝ Ǽɝ ɝǧǶɝɝ Ƭɝ ɝǤɝ ɝǧƕ ƱƕǶɝɝ ɝ Ǭɝ ɝ ɝǧƕ r‬ﺗـﻤـﻴــﻞ‬

‫رأي اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺮ أﺳﻔﻞ اﻟﻘﺪم إﻟﻰ اﻟﻐﺪد اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﻃﻴﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﺮق‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻳﺨﺘﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻐﺪد اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ وﺗﺠﻒ اﻟﺒﺸﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﺗﺰداد اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻮءا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺸﻲ ﺑﻼ ﺣﺬاء أو اﻧﺘﻌﺎل ﺣﺬاء‬ ‫ﻣﻔﺘﻮح أو اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻜﺮي‪ .‬وﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺮﻃﻴﺐ اﻟــﻼزم‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت‪ .‬ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ـﺮﻃــﺐ ﺻـﺒــﺎﺣـ ًـﺎ وﻣ ـﺴـ ً‬ ‫ـﺎء ﻣــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ دﻫــﻦ ﻛــﺮﻳــﻢ ﻣـ‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﻔﻞ اﻟﻘﺪم واﻟﻜﻌﺐ‪.‬‬

‫‪ ǥǶDŽƬǨǧ ǵƱƖɝɝǣǶɝɝǛǿƕǵ ƷǶɝɝǬɝǧƕ ǒnjǟ ǺnjǨƯƕ r‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺮﻳﺴﺔ ﻧﺎﻋﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ NJǼǨưǧƕ Ǻɝɝǣƶɝɝƫǵ ƜƧƷƖnjǧƕ ƖǬǻƶǤǧƕ ǺƚǤƻƕ r‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪا‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫‪ ƷǶɝɝ Ǭɝ ɝǧƕ r‬اﻟ ـﻤ ــﻮز ﻏ ـﻨــﻲ ﺟـ ــﺪا ﺑــﺎﻟـﺴـﻜــﺮﻳــﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﻼم اﻟـ ـﻨـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﻲ واﻷﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـﻤ ـﻌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻨﻌﻤﻪ‬ ‫واﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت و ﻫــﻮ ﻳـﻐــﺬي اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫وﻳﻤﻨﻊ ﺟﻔﺎﻓﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺰاﻳﺎ ﻣﻀﺎدة‬ ‫ﻟﻸﻛﺴﺪة وﻳﺤﻔﺰ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﻮﻻﺟﻴﻦ‪ُ .‬ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮز ﺣﻠﻴﻔﺎ ﻣﻤﺘﺎزا ﻟﻠﺸﻌﺮ اﻟﺮﻗﻴﻖ ﻷﻧﻪ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ǵƱƖǣǶǛǿƕ r‬إﻧﻪ ﻣﺼﺪر ﺟﻴﺪ ﻟﻠﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‬ ‫واﻟـﻤـﻐـﻨـﻴـﺴـﻴــﻮم واﻟ ـﺒــﻮﺗــﺎﺳ ـﻴــﻮم واﻷﺣ ـﻤــﺎض‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻫﻨﻴﺔ‪ .‬ﻳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻠﺐ ﺑﻤﺰاﻳﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻠﻄﻒ‬ ‫أﻟﻴﺎف اﻟﺸﻌﺮ وﻳﻘﻮﻳﻬﺎ وﻳﻐﺬﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ǭǶƠǻƸǧƕ ƞǻƷ r‬ﻳﺤﻤﻲ ﻫﺬا اﻟﺰﻳﺖ اﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ E‬واﻟﺒﻮﻟﻴﻔﻴﻨﻮل اﻟﺸﻌﺮ وﻳﻐﺬﻳﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳــﺮﻃ ـﺒــﻪ‪ ،‬وﻟــﻪ ﻣــﺰاﻳــﺎ ﻣﻠﻄﻔﺔ ﻟــﺬا ﻳــﺮﻳــﺢ ﻓــﺮوة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮأس ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫‪ ƜɝɝƧƷƖɝɝnjɝǧƕ ƖǬǻƶǤǧƕ r‬ﺗﻌﻴﺪ اﻹﺷــﺮاﻗــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺰاﻳﺎ ﻣﻐﺬﻳﺔ وﻣﺮﻃﺒﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫وﻣﻠﻄﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ ǢǻƶƬƟ ǺǔƙƖƟǵ ǭǶƠǻƸǧƕ ƞǻƷ Ǯǫ ǦǼǨǠǧƕ ǺǜǼLJƋ r‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ﺟﻴﺪا‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻘﻨﺎع‬ ‫‪ ǙƕƶNjǿƕ ǸǧƏ ǦDŽưǧƕ Ǯǫ ɚƶǔǀǧƕ ǸǨǓ ƜnjǨưǧƕ ǺǓƷǵ r‬‬ ‫‪ ǺǤǼƠƻȄƙ ǺƓƕƴǗ NJǻƶǀƙ DzǨǣ ƶǔǀǧƕ ǺǜǨǗ r‬‬ ‫‪ ǒǠǯ ƛƶƠǛ ǥƕǶNj ǢƻƋƵ ǸǨǓ ƜǰƯƖƻ Ɯǜǀǰǫ ǺǔLJ r‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎع ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪ 10 ǮǼƙ ɚDzǧǶǔǜǫ Ǻnjǔǻ DzǼǓƱ r‬و‪ 20‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪ ƛƶƟƖǛ ƈƖǬƙ ƶǔǀǧƕ Ǻǜnjƿƕ r‬‬ ‫‪ ǹƱƖǼƠǓȃƕ ǶƚǫƖǀǧƕ ǺǨǬǔƠƻƕ r‬‬ ‫‪ Ƙƨǻ Ǧƙ ƜǠƫȃ ƛƶƠǜǧ ǑƖǰǠǧƕ ƖǻƖǠƚƙ ǺǐǜƠƬƟ ȃ r‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﻮرا‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎذﻳﺮ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫‪ ƜǠƠǀǫ ƶǃƖǰǓǵ ƜǼǧǵƋ ƱƕǶǫ ǺǨǬǔƠƻƕ r‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ƜnjǨưǧƕ ƶǼLjƬƟ ǥȄƯ ƜǛƖǐǰǧƕ ƶǼǻƖǔǫ ǺǫƶƠƫƕ r‬‬ ‫ﻻ ﺗﻨﺴﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻬﻴﺮ ﻳــﺪﻳــﻚ وأدوات‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﺦ واﻷوﻋـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻠﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ƜǻƕƲƚǧƕ ǺǛ ǹƶɝɝƧƋ r‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺧـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرا ﺟ ـﻠــﺪﻳــﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫دﻫـ ـ ــﻦ ﻛـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻋـﻠــﻰ ﺛﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻖ أو اﻟﻤﻌﺼﻢ‪.‬‬ ‫‪ ǹƋ ƶɝɝǴɝ ǐɝ Ɵ Ǫɝɝ ɝǧ ƕƳƏ r‬‬ ‫ردة ﻓﻌﻞ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﻌﺪ ‪48‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻘﻨﺎع ﺑﻼ ﻣﺸﻜﻠﺔ!‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫‪ ...Jim‬ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺟﻴﻤﺲ ﻓﻮﻟﻲ‬ ‫اﺟﺘﺎح ﺟــﻮن ﻓﻮﻟﻲ ﻓﻴﺾ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻌﻘﺪة‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﻘﺰز اﻟﺸﻬﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﺑﻨﻪ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺟﻴﻤﺲ راﻳﺖ ﻓﻮﻟﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ُﻳ َ‬ ‫ﻌﺪم ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪١٨‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﺪي ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻣﻘﻨﻌﻴﻦ ﻣﻦ داﻋﺶ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎل ﺟﻮن أﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ دﻳﺎن‪:‬‬ ‫}ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه ﻛــﺎن ﻳﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﺷﻌﺮت‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﻦ زﻳﺘﺸﻚ‬

‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻮﻟﻲ ﻣﻌﺘﻘﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮال ﺳﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺘﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻴﻦ‬

‫‪١٩‬‬

‫‪Movies‬‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻰ ﻷﻧــﻪ ﻛــﺎن وﺣــﻴــﺪا وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ أﺣــﺪ ﻣﻨﺎ ﻣﻌﻪ‪ .‬أﺻﻠﻲ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ًﻗﺪ رﺣﻞ ﻣﻊ ذﻛﺮﻳﺎت ﻛﻞ َﻣﻦ أﺣﺒﻮه‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ً‬ ‫ﻛﺎن وﺣﻴﺪا ﺟﺴﺪﻳﺎ{‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻧﻬﻤﺮت اﻟﺪﻣﻮع ًﻣﻦ ﻋﻴﻨﻲ ﺟﻮن وأﺿﺎف ﺑﺼﻮت ﻣﺘﻬﺪج‪} :‬ﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﻈﻴﻌﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﺮؤﻳﺔ ﺷﻔﺘﻲ ﺟﻴﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬أدرﻛﺖ ﺟﺮأﺗﻪ وﻟﻤﺴﺖ ﻣﺪى ﺷﺠﺎﻋﺘﻪ{‪.‬‬

‫ﻳﻤﺜﻞ ﺟﻴﻤﺲ ﻓﻮﻟﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻣﻘﺎل‪ ،‬رﻣﺰ‪ ،‬ورﺟﻞ ﺑﺒﺰة ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺸﻊ ﻧﻘﻞ إﻟﻴﻬﻢ ﻣــﺪى اﻟﺨﻄﺮ اﻟــﺬي ﻳﺸﻜﻠﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫داﻋﺶ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻓﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪:‬‬ ‫ﻛﺎن ﺟﻴﻤﻲ اﻟﺸﺠﺎع‪ ،‬اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻲ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﺑـﻨــﺎ ازداد ﻓﺨﺮﻫﻢ ﺑــﻪ ﻣــﻊ ﻛــﻞ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻛــﺎن ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﻠﻘﻮن ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻮﻟﻲ ﻣﻌﺘﻘﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮال ﺳﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺘﻠﻪ ﻓﻲ ﺳﻦ‬ ‫اﻷرﺑﻌﻴﻦ‪ .‬وﻗﺮر واﻟﺪاه ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻌﻲ اﺑﻨﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ وراء اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ‪.‬‬ ‫ﻗــﺪ ﺗـ ــﺮاود ﺳــﺎﺋــﺮ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺸــﺎﻋــﺮ ﻋﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ آل ﻓــﻮﻟــﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﻢ }ﺟ ـﻴــﻢ{‪ .‬أﺧــﺮج ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ اﻟــﻮﺛــﺎﺋـﻘــﻲ ﺑــﺮاﻳــﻦ أوﻛ ــﺲ‪ ،‬ﺧـﺒـﻴــﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ وﺻﺪﻳﻖ ﺟﻴﻤﺲ ﻣﻨﺬ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ .‬وﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}ﺟﻴﻢ{ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﺣﻤﻴﻤﺎ ﻟﺮﺟﻞ ﺣﻈﻲ ﺑﻤﺤﺒﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻼت ﺣﺎﺋﺮة وﻣﺤﻄﻤﺔ اﻟﻘﻠﺐ ﺗﻘﻄﻦ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺣﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ّ‬ ‫ﺣﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ــﺮﺿ ــﻪ اﻷول ﻓ ــﻲ ﻣـ ـﻬ ــﺮﺟ ــﺎن ﺳــﺎﻧــﺪاﻧــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻷﺧـﻴــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓــﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺠﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُﻳـﻌــﺮض }ﺟـﻴــﻢ{ راﻫ ـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ‪ .HBO‬وﻳـﺼـ ّـﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﻮﺛ ــﺎﺋ ـ ـﻘ ــﻲ رﺟـ ـ ـ ــﻼ ُوﻟـ ـ ـ ــﺪ ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـ ـﻠـ ــﺪة ﺻـ ـﻐـ ـﻴ ــﺮة ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻴﻮﻫﺎﻣﺸﻴﺮ‪ ،‬وﻛﺎن إﻧﺴﺎﻧﺎ ﻏﻨﻲ اﻟﺮوح ﺗﻤﺘﻊ ﺑﺪاﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻄﺮي إﻟﻰ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮة ﺳﻌﻴﺎ وراء اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫أﺧﺒﺮت دﻳﺎن وﻫﻲ ﺟﺎﻟﺴﺔ ﻗﺮب زوﺟﻬﺎ ﺑﺼﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﻤــﻞ ﺧـﻠـﻴـﻄــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺰم واﻟ ـﺸــﻚ‪} :‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ أدرﻛ ـ ُـﺖ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬أﺗﺬﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻟﻢ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ؟ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدﺗﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﻴﺘﻴﻦ‪ .‬ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ﻓﺄﺟﺎﺑﻨﻲ‪ :‬أﻣــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﻔﻬﻤﻲ ﺷﻐﻔﻲ‪ .‬ازدادت‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﺄدرﻛﺖ‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻄﺮﻗﻪ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻪ{‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻓـ ـ ـ ــﻮﻟـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ‬ ‫َ‬ ‫دراﺳ ـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣـﻌــﺘــﻲ ﻣــﺎرﻛـﻴــﺖ‬ ‫ً ً‬ ‫وﻧﻮرﺛﻮﻳﺴﺘﺮن‪ ،‬روﺣﺎ ﺣﺮة‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﻜﺎ ﺟــﺪا ﺑﺴﻌﻴﻪ ﻫــﺬا‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬

‫ً‬ ‫إﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﻀﺮ إﻟﻰ ﻣﻮاﻋﻴﺪه ﻣﺘﺄﺧﺮا ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺴﻰ دوﻣﺎ وﺿﻊ ﻓﺮﺷﺎة أﺳﻨﺎﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺳﻔﺮه‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬اﺣﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﻞ ﺷﺒﺎﺑﻪ ﻟﻴﺪرك ﻫﺪﻓﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ّ .‬‬ ‫ﺗﻄﻮع ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ ‪ Teach for America‬وﻋــﻠــﻢ اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺷ ـﻴ ـﻜــﺎﻏــﻮ‪ .‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻣ ــﻊ ﺗ ـﻄــﻮر‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﺪﻣﺔ وﺗﻐﻄﻴﺔ أﺧﺒﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬اﻟـﺘـﺤــﻖ ﻓــﻮﻟــﻲ ﺑــﺎﻟـﺤــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ إﻧﺪﻳﺎﻧﺎ ﻛﺼﺤﺎﻓﻲ ﻣــﺮاﺳــﻞ‪ .‬وﺑﻌﻴﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺳﺎﻓﺮ‬ ‫ﻛﺼﺤﺎﻓﻲ ّ‬ ‫ﺣﺮ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺣﻮادث ﺛﻮرة ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫‪ 2011‬ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬ﻓﺄﺳﺮ ﻫﻨﺎك وﻇﻞ ﻣﺤﺘﺠﺰا ﻛﺮﻫﻴﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮال ‪ 40‬ﻳﻮﻣﺎ ﻗﺒﻞ إﺟﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻟﺘﺤﺮﻳﺮه‪.‬‬ ‫ﻋــﺎد اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﻲ إﻟــﻰ ﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻪ اﻟـﻤـﺘـﻤــﺎﺳـﻜــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ً ً‬ ‫اﻻﺑﻦ اﻷﻛﺒﺮ ﺑﻴﻦ ﺧﻤﺴﺔ أوﻻد‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻘﺮﺑﺎ ﺟﺪا ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻴﻪ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻣﺎﻳﻜﻞ‪ ،‬ﺻﻮت ﺑﺎرز ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬إﻻ أﻧﻪ‬ ‫ﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴﺄم ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻘﺎﻻت وراء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟــﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻓﺴﺎرع‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻲ أواﺧــﺮ ﻋﺎم ‪ ،2012‬أﺳــﺮ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺰﻗﻬﺎ اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳــﺮﻛــﺰ اﻟﻨﺼﻒ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ﻓﻴﻠﻢ }ﺟـﻴــﻢ{ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺣـﻴــﺎة ﻓــﻮﻟــﻲ اﻟـﻘــﺎﺳـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻷﺳ ــﺮ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﺠﺰ ﻣﻊ ﻧﺤﻮ ‪ 12‬ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ أوروﺑﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬أﻃﻠﻖ ﺳﺮاﺣﻬﻢ‬ ‫ﻛﻠﻬﻢ‪ّ .‬‬ ‫وﺗﻘﺪم أﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻧﻈﺮة ّ‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﺔ إﻟﻰ ﺣﻴﺎة ﻓﻮﻟﻲ‬ ‫ﻛﺈﻧﺴﺎن ﻏﺮﺑﻲ وراء ﺧﻄﻮط داﻋﺶ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺑﺘﻜﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء أﻟﻌﺎﺑﺎ ﻟﻮﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﺧﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗــﻮاﻓــﺮت ﻟـﻬــﻢ‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﺣـ ّـﻮﻟــﻮا اﻟـﺒــﺮﺗـﻘــﺎل إﻟــﻰ ﺳﻜﺎﻛﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﺴﻰ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ ﻳﺬﻛﺮ أﺳﻴﺮ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا ﻷﻟﻢ ﺟﺴﺪي ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺎﻧﻮا اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬

‫ﺟﻮﻫﺮ ﺟﻴﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻛــﺎن ﻓﻮﻟﻲ ﻣﺘﻔﺎﺋﻼ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن‬

‫ﺟﻴﻤﺲ ﻓﻮﻟﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻨــﺪا ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻃــﻮال ﻫــﺬه اﻟﻤﺤﻨﺔ‪ .‬وﻟــﻢ ﻳﺘﺮدد‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻋﻨﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻨﺎﺳﻴﻪ أﻟﻤﻪ اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ذﻛﺮ ﺟﻮن ﻓﻮﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻃﺒﻴﺒﺎ‪ ،‬ﺑﺼﻮﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮﻗـﻴــﻖ‪} :‬ﻣ ـ ّـﺮت إﺣــﺪى اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﻛـﺜــﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻴـﻠــﻢ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻋـﻜـﺴــﺖ روح ﺟـﻴـﻤــﻲ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪﺗــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛ ــﺎن اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻏﻴﺮ‬ ‫واﺛـﻘـﻴــﻦ ﻣـﻤــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﻮا ﺳـ ُـﻴ ـﺤـ ﱠـﺮرون‪ ،‬ﻓﺄﺣﺎﻃﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﻤﻲ ﺑﺬراﻋﻴﻪ ودﻋﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺎ{‪ .‬وأﺿﺎف ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﺨﺘﻨﻖ‪} :‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ ﺟﻴﻤﻲ{‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺷﺎر أوﻛﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺮف ﺟﻴﻢ ﻓﻮﻟﻲ ﺟﻴﺪا ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺮة أﻣﻀﻴﺎﻫﺎ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻫﺎﻣﺸﻴﺮ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫}ﻛﺎن ﺷﺎﺑﺎ ﺗﺮﻏﺐ دوﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﻤﻀﻴﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ دﺧــﻞ ﺟﻴﻢ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻳﺒﺪل ﺟــﻮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫دون أن ﻳﻨﻄﻖ ﺑﻜﻠﻤﺔ{‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻳﺘﻔﺎدى اﻟﺴﺆال ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻓﻮﻟﻲ إﻧﺠﺎز ﻋﻤﻠﻪ ﻛﺼﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أ ﻧــﻪ ﻳــﻮ ﺿــﺢ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻠﻲ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﺠﺮأة اﻟﺘﻲ أﻋﺮب ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﺟﻴﻢ وزﻣﻼؤه‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أول َﻣﻦ ﻧﻘﻠﻮا اﻟﺼﻮر اﻟﻤﺮﻳﻌﺔ واﻟﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﻤﺨﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺠﺮأ ﻗﻠﻴﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ُ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺨﻄﻮرة )ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺴﻬﺎ ﺟــﻮن ودﻳــﺎن ﺑﻌﺪ ﻣﻮت‬

‫اﺑﻨﻬﻤﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺒﻜﺔ أﻣــﺎن أﻓﻀﻞ ﻟﻌﺪد ﻣﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺮاع(‪.‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ‪ ...‬وﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻟــﻰ ﻃــﺮح ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎرﻣــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﺒـﻌـﻬــﺎ اﻟ ـ َـﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أن ﺟــﻮن ودﻳ ــﺎن ّرﻓــﻀــﺎ اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا‪ ،‬إﻻ أﻧ ـ ــﻚ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﻒ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻣ ــﺪى‬ ‫اﺳﺘﻴﺎﺋﻬﻤﺎ ُﻣــﻦ ﺟـﻬــﻮد اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ أﺷــﺎر‬ ‫ﻣﺤﺮر ﻓﻮﻟﻲ‪ ،‬أﻃﻠﻖ ﺳﺮاح ﻛﻞ اﻷوروﺑﻴﻴﻦ‪ .‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳـﺘـﺴــﺎء ل ﺑﻌﺾ اﻟـﻤـﺸــﺎﻫــﺪﻳــﻦ‪َ :‬‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ُﻳـﺴـﻤــﺢ ﻟـﻤــﺪﻧــﻲ ﺑــﺎﻟـﺘـ ّ‬ ‫ـﻮﺟــﻪ إﻟــﻰ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ ﺳﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮت‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ ذﻟــﻚ ﺑﻮﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ؟ وﻟﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ أﺣﺪ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻓﻴﻠﻢ ‪Spotlight‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬي ُﻳﻌﺮض ﻓﻲ دور اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ راﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺘﻘﺪ‬ ‫رﺟﻞ إﻃﻔﺎء ﻳﻬﺮع إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ ﻳﺤﺘﺮق ﻟﻴﺆدي ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻧﻨﺘﻘﺪ ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ؟‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﻲ أن ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ واﻟ ـ ــﺪا ﻓــﻮﻟــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ ﺣـﺴــﺎﺳــﺔ‪ .‬ﻗــﺎل ﺟ ــﻮن‪} :‬ﻋــﺎﻧـﻴـﻨــﺎ ﻛـﺜـﻴــﺮا‬ ‫ﻟﻨﺄﺗﻲ ﺑﺠﻴﻤﻲ ﻣــﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫ﻧـ ــﺮد أن ﻧ ـﻀ ـﻐــﻂ ﻋـﻠـﻴــﻪ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ ﻣﺎ زﻟﺖ أﺷﻌﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ أﻧﻨﺎ ﻟﻮ ﻟﻤﻨﺎه رﺑﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻴﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺠﺪدا إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ﻣﻤﺎﺛﻞ{‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ دﻳ ــﺎن ﺑ ـﻬ ــﺪوء‪} :‬ﻛ ــﺎن ﺑــﺈﻣـﻜــﺎﻧـﻨــﺎ أن‬ ‫ﻧﻠﻮﻣﻪ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻬﺰ ﻣﺸﺎﻋﺮ أﺷﺪ‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب ﻗﺴﻮة‪ .‬ﻳﻘﺮأ أﺧﻮ ﺟﻴﻢ ﻣﺎﻳﻜﻞ رﺳﺎﻟﺔ وداع‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﻓﻮﻟﻲ ﻗﺒﻴﻞ إﻋﺪاﻣﻪ‪ .‬ﻳﺴﺮد ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﻣﺆﺛﺮة ﻣﺎ ﻳﺤﺒﻪ وﻳﺘﺬﻛﺮه‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺎﻧﻘﺘﻪ أﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎد ﻟﻠﻔﻜﺎﻫﺔ وﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﻟﺠﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫إﺧﻮﺗﻪ‬ ‫ﺧﺎرج ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻨﻬﺪة ﺑﻌﻤﻖ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ دﻳﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﱢ‬ ‫ﺗﻌﺪد ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻮاردة ﻓﻲ }ﺟﻴﻢ{‪} :‬ﺗﺪرك أﻧﻚ ﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫أوﻻدك ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺤﻮن ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ‪ .‬ﻳﻨﻄﻠﻘﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺤـﻴــﺎة وﻳـﺤـﻈــﻮن ﺑــﻮﻇــﺎﺋــﻒ وأﺻــﺪﻗــﺎء‪ .‬ﻓﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺟــﻮا ﻧــﺐ ﻛﺜﻴﺮة ﻣــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻫﻞ{‪.‬‬ ‫ﺧ ـﺘــﻢ ﺟـ ــﻮن‪} :‬ﻋــﺮﻓ ـﻨــﺎ ﺟـﻴـﻤــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ{‪.‬‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﻣﺨﺮج ‪ The Witch‬ﻳﻄﻠﻖ أول ﻓﻴﻠﻢ رﻋﺐ ﻟﻪ!‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ ‪) The Witch‬اﻟﺴﺎﺣﺮة(‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺨﺮج روﺑﺮت إﻳﻐﺮز‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ اﻟﺼﺎﺧﺐ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺻﻨﺪاﻧﺲ«‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ً ،‬وﺳﻴﻨﻀﻢ ﺑﺬﻟﻚ إﻟﻰ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة ﺟﺪا ﻣﻦ أﻓﻼم اﻟﺮﻋﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ‪) The Conjuring‬اﻟﺸﻌﻮذة(‬ ‫و ‪) The Babadook‬اﻟﻔﺰاﻋﺔ( وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو ﻣﺮﻋﺒﺔ وﻻﻓﺘﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻬﺎ وﺗﻜﺘﻴﻜﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺳﺮد اﻟﻘﺼﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻤﺨﺮج اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺒﺪو ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ The Witch‬أﻧﻴﻘﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬

‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻓﻴﻠﻴﺒﺲ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ‪ The Witch‬ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻛــﻼ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻲ ﻣ ـﻌــﺎ ﺻــﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﺪﻫﺸﺔ وﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة )‪ 3.5‬ﻣــﻼ ﻳ ـﻴــﻦ دوﻻر(‪ .‬و ﻣ ـﺜ ـﻠ ـﻤــﺎ و ﻋــﺪ ﺗ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ‪ Superman‬اﻟ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﺑــﺄن ﻧﻘﺘﻨﻊ ﺑﻘﺪرة اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺼﺪق أن اﻟﺴﺎﺣﺮات‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان‪ ،‬ﺳﻴﺠﻌﻠﻨﺎ ‪The Witch‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدات ﺑﻴﻨﻨﺎ أو أﻧﻬﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﺣﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن اﻟﻤﺘﺰﻣﺖ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺨﺮج اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ وﻳﺒﻠﻎ ‪ 32‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺿﺎﺣﻜﺎ إﻧــﻪ ﺗــﺰوج ﻣﻦ ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ "أﻓﺎدﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا" ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻪ وﻗﺪ أراد ﺳﺮد ﻗﺼﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻲ ‪ .The Witch‬ﻷﺳﺒﺎب ﻏﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬ﻳﻄﺮد ﻣﺰارع )راﻟﻒ‬ ‫إﻳﻨﻴﺴﻮن( وزوﺟﺘﻪ )ﻛﻴﺖ دﻳﻜﻲ( وأوﻻدﻫﻤﺎ اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫)ﺗ ــﺆدي أﻧـﻴــﺎ ﺗــﺎﻳـﻠــﻮر ﺟــﻮي دور اﻻﺑ ـﻨــﺔ اﻟـﻜـﺒــﺮى( ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪ .‬ﻓﻴﺒﺪأون ﺣﻴﺎة ﺟﺪﻳﺪة وﻗﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮف‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻇﺎﻫﺮﻳﺎ وﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻨﺎس ﻣﻊ ﻋﻨﺰﺗﻬﻢ‬ ‫"ﺑﻼك ﻓﻴﻠﻴﺐ"‪ ،‬وﻳﺼﻤﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﺴﻴﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﻛﻮه‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ّ‬ ‫ﺣﻴﻬﻢ وﻓﻲ إﻧﻜﻠﺘﺮا ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻜﺘﺸﻔﻮن ﺣـﻴــﺎة ﻣﺨﻴﻔﺔ ﺟ ــﺪا ﻋـﻠــﻰ ﻃــﺮف‬ ‫اﻟـﻐــﺎﺑــﺔ‪ .‬ﻣـﺜــﻞ أي ﻗـﺼــﺔ ﻣــﺮﻋـﺒــﺔ وﺟــﺎذﺑــﺔ‪ ،‬ﻳ ــﺪرك ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫‪ The Witch‬أن اﻟــﺮﻋــﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻳـﺸـﺘــﻖ ﻣــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ .‬ﻳﺮﻛﺰ إﻳﻐﺮز ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﺮون‬ ‫ﺑﺄزﻣﺔ ﺻﻌﺒﺔ وﻳﺘﻮرﻃﻮن ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ واﻟﺸﺮور‪.‬‬

‫أﻧﻴﺎ ﺗﺎﻳﻠﻮر ﺟﻮي‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋــﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓــﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن "ﺻـﻨــﺪاﻧــﺲ"‪ ،‬ﻗــﻮرن‬ ‫ﺑﺄﻓﻼم ﻣﺜﻞ ‪) The Shining‬اﻟﺴﺎﻃﻊ( و ‪The Crucible‬‬ ‫ﻗﺎس(‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺠﺢ إﻳﻐﺮز اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻹﺧﺮاج ﺑﻌﺪ‬ ‫)اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ وﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﻼﺑــﺲ ﻓــﻲ ﻧـﻘــﻞ ﺟــﺰء ﻣــﻦ اﻟ ـﺼــﻮر واﻷﺟـ ــﻮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺎﺷﻬﺎ ﻓﻲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﻴﻮ إﻧﻐﻼﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل إﻳﻐﺮز‪" :‬ﻛﻨﺖ أرﺗﺪي أزﻳﺎء ﻏﺮﻳﺒﺔ ﺣﻴﻦ أذﻫﺐ‬ ‫ﺗﻌﺮ ُ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ إﻟﻰ أن ّ‬ ‫ﺿﺖ ﻟﻠﻀﺮب ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ"‪.‬‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﻛــﺎن ﻳﺤﺐ اﻟـﻤـﺴــﺮح واﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻻت‪ .‬ﻛــﺎن ﻳــﺰور‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺳــﺎﻟــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣــﺎﺳــﺎﺗ ـﺸــﻮﺳ ـﺘــﺲ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﺘـﻜــﺮر‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺒﻜﺮة‪" :‬ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ راودﺗـﻨــﻲ ﻛﻮاﺑﻴﺲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺮات‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺑﻠﻮﻏﻲ ﺳﻦ اﻟﺮﺷﺪ‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺗﻨﺸﺄ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑ ـﻠــﺪة ﺻـﻐـﻴــﺮة ﻣــﻦ ﻧـﻴــﻮ إﻧ ـﻐــﻼﻧــﺪ‪ ،‬ﻻ ﻣـﻔــﺮ ﻣــﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺎﺿﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰءا ﻣﻦ وﻋﻴﻚ"‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ إﻳﻐﺮز‪" :‬ﻧﺴﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺮات ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﻬﻤﺔ وﻏﺎﻣﻀﺔ‪.‬‬ ‫ُﻳ ـﻘــﺎل إن اﻷﺷ ـﺨــﺎص اﻟﻤﺘﻄﻴﺮﻳﻦ واﻟـﺒـﺴـﻄــﺎء ﻛــﺎﻧــﻮا‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﻏﺎﻣﺾ وﻣﺰﻳﻒ ﺑﻜﻞ وﺿﻮح"‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻬﻤﻮن اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرق ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺟـ ــﺪا ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة‪ .‬ﻳــﻮﺿــﺢ إﻳـ ـﻐ ــﺮز‪" :‬ﻛ ــﻲ ﻳﻘﺘﻨﻊ‬

‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪون ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬اﺿﻄﺮرﻧﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻐﻮص ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ واﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة واﻟﺘﻌﺮف إﻟــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛــﻼم اﻟﻨﺎس وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺎت اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ"‪.‬‬

‫ﻋﻤﻞ ﺷﺎق‬ ‫ﺻﻨﻊ إﻳﻐﺮز ﻓﻴﻠﻢ ‪ The Witch‬ﻓﻲ ﺷﻤﺎل أوﻧﺘﺎرﻳﻮ‬ ‫)ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻹﻋـ ـﻔ ــﺎءات اﻟـﻀــﺮﻳـﺒـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻛ ـﻨــﺪا‪ ،‬ﺗــﺮاﺟـﻌــﺖ‬ ‫اﻟـﺘـﻜــﺎﻟـﻴــﻒ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ(‪ .‬ﻛ ــﺎن ﻳـﺠــﺐ ﺗﻘﻄﻴﻊ أﻟ ــﻮاح‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺸﺐ اﻟﺴﻨﺪﻳﺎن ﻳﺪوﻳﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﻨﺰل اﻟﻤﺰرﻋﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫اﺳﺘﻌﺎن ﺑﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ ﻟﺸﺮاﺋﻬﺎ وﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ‪ ،‬ﻓـﻜــﺎن ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﺑﺎﻟﺴﻘﻮف‬ ‫وﻳﻌﺮف اﻷﻧﻮاع اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1630‬وﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻓﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﻦ ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ وﺑﺮع ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧــﻼﺣــﻆ أي ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻓﻴﻠﻢ ‪ The Witch‬وﺗﻨﻔﻴﺬه ﻷن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺗﺘﻌﺎون ﺑﺴﻼﺳﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮرة ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﺒـﻘــﺖ اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬

‫وﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺣﺘﺎج ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪" :‬ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻮد ﺳﻴﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ .‬وﺟﺪﻧﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻣﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﻣﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﻧﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻹﻧﺘﺎج ﻋﻤﻞ ﻧﺎﺟﺢ"‪ّ .‬‬ ‫ﺷﺠﻌﻪ ﻣﺨﺮج ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺒﺮة‬ ‫أوﺳﻊ ﻣﻨﻪ )رﻓﺾ إﻳﻐﺮز اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ( ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﻓﻨﺎء ﻣﻨﺰل‬ ‫ﻣـﻌـﻴــﻦ وﻧـﺼـﺤــﻪ ﺑ ــﺄﻻ ﻳـﻘـﻠــﻖ ﺑ ـﺸــﺄن اﺧـﺘـﻴــﺎر ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ أو ﺗﺨﺼﻴﺺ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻟﺨﻴﺎﻃﺔ اﻷزﻳﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺪوﻳﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ذﻫﺒﺖ ﻫﺬه اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ أدراج اﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ أﻧﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ أول ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﻟـﻤـﺨــﺮج اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ The Witch‬أﻧﻴﻘﺔ و ﻣـﺘـﻄــﻮرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻹﻧـﺘــﺎج‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻼﺣﻆ ﻫﺬه اﻟﻤﺰاﻳﺎ إﻟﻰ أن ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ وﺗﻨﺘﺞ ﺻــﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ .‬ﻳﻌﺘﺮف إﻳﻐﺮز ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ إﻧ ـﻐ ـﻤــﺎر ﺑـﻴــﺮﻏـﻤــﺎن ﻗ ــﺪوة ﻟ ــﻪ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ أﻧ ــﻪ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬

‫‪} ...Censored Voices‬ﺣﺮب اﻷﻳﺎم اﻟﺴﺘﺔ{ ﻓﻴﻠﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ اﺳﺘﻔﺰازي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪}) Censored Voices‬أﺻﻮات ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ{( أﺳﻠﻮﺑﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺄﻣﻠﻴﺎ وﻣﻮﺛﻮﻗﺎ ﺑﻪ ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ )واﻟﻤﺪﻫﺶ( ‪The Gatekeepers‬‬ ‫)}اﻟﺤﺮاس{( اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل رؤﺳﺎء ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز }اﻟﺸﺎﺑﺎك{ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎري‬

‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ وآراﺋﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ .‬ﻻ ﻳﻘﺪم اﻟﻔﻴﻠﻢ أي‬ ‫ﻣﺒﺮرات ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ أو ﺟﻴﺸﻬﺎ أو اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺒﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ }ﺣﺮب اﻷﻳﺎم اﻟﺴﺘﺔ{ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪.١٩٦٧‬‬

‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻓﻴﻠﻴﺒﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﺘﻜﺮرة‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج ﻣ ــﻮر ﻟــﻮﺷــﻲ اﻟـ ــﺬي ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ‪Censored Voices‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺘﻤﺎﺛﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮر‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أدﻟﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﺴﻴﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ‪ .‬ا ﻗــﺘـﺒــﺲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ‪}) The Seventh Day‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻊ{( وﻳ ـﻘ ــﺪم اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ إﺛ ـﺒــﺎﺗــﺎت‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد ﻋﻠﻰ ﻗــﻮة ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫وﺿﺮورة‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وأﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻨﺎس ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻢ ﺻﺮاﺣﺔ ﻋﻦ‬

‫ً‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺋــﻞ ﻣــﺆﻟـﻤــﺔ ﺟ ــﺪا‪ .‬ﺑـﻌــﺪ اﻟـﻌــﻮدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺮب ﺑﺄﻳﺎم‪ ،‬أﺟﺮى ﻋﻤﻮس‬ ‫أوز وأﺑــﺮاﻫــﺎم ﺷــﺎﺑـﻴــﺮا ﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﻣﻊ ﺟﻨﻮد ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺮاع اﻟﺬي وﺿﻊ ﺷﺒﻪ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻴﻨﺎء واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻏــﺰة وﺑﻌﺾ أﺟــﺰاء ﻣﻦ ﻫﻀﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻن ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﺜ ـﻴــﺮة ﻟ ـﻠ ـﺠ ــﺪل‪ .‬وﻓـ ــﻖ ﻣــﻼﺣـﻈــﺔ‬ ‫ﻇ ـﻬــﺮت ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻓـﻴـﻠــﻢ ﻟــﻮﺷــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻌــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻹﺳــﺮاﺋ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ‬

‫ﻋﺮض ﻣﻌﻈﻢ ﻟﻘﻄﺎت اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـ ـﺒ ــﺪو ﻣ ـ ـﺴ ــﺎر اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠ ــﻢ ﺑ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺎ‪:‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻧـﺴـﻤــﻊ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻄﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺳﺠﻠﻮا اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1967‬ﺗــﺮﻛــﺰ اﻟـﻜــﺎﻣـﻴــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﻴﻮم وﻫﻢ ﻳﺼﻐﻮن‬ ‫ً‬ ‫إﻟﻰ ذواﺗﻬﻢ ﺣﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا أﺻﻐﺮ ﺳﻨﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻣــﺎ ﻳـﺘــﻮﻫــﻮن ﻓــﻲ أﻓـﻜــﺎرﻫــﻢ أو‬ ‫ً‬ ‫ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻧﺸﺎﻫﺪ أﺣﻴﺎﻧﺎ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫اﻣﺘﻨﺎن أو ﻟﻤﺤﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺤــﺮب اﻟـﺘــﻲ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﺤ ـﺘــﻠ ـﻴــﻦ }ﻣ ـﻜ ــﺮوﻫ ـﻴ ــﻦ{ )إﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻬــﺎ أﺣــﺪﻫــﻢ‬ ‫ﻟﻮﺻﻒ ﺳﻠﻮﻛﻪ ﺧﻼل َاﻟﺤﺮب(‪ .‬ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮون اﻟﻌﺮب اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ وﻛﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻜﺮة أو ذﺑﺤﻮا اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺿﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗ ــﺎدة اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻹﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ‪ .‬ﻗــﺎل‬ ‫رﺟﻞ أﻣﺎم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪} :‬ﻻ ﺷﻲء ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬

‫أن ﻳ ـﻤ ـﺤــﻮ ذﻟـ ــﻚ اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﻮر{‪ .‬ﺗــﺪﻓـﻘــﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻤﺸﺮدة أو اﻟﻴﺘﺎﻣﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻋﻤﺎن وأﻣﺎﻛﻦ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺮاء ﺑﻌﺪ أن ﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫ﺑﻠﺪاﺗﻬﻢ إﻟﻰ أﻧﻘﺎض‪.‬‬ ‫راح اﻟﺸﺒﺎن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺟـ ـ ــﺮوا اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋـ ــﺎم ‪،1967‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺮب ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫ﻳـﻄــﺮ ﺣــﻮن أﺳﺌﻠﺔ ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ ﻳﺘﺮدد‬ ‫ﺻــﺪاﻫــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺮ اﻟﻌﻘﻮد‪ .‬ﻳﺘﺴﺎء ل‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ‪} :‬ﻫﻞ ُﺣ ِﻜﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﺼﻒ‬

‫اﻟﺒﻠﺪات ﻛﻞ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻷﻏﺮاض‬ ‫دﻓ ـ ــﺎﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ؟{‪ .‬وﻳ ـ ـﺴ ـ ــﺄل رﺟـ ـ ــﻞ آﺧ ـ ــﺮ‪:‬‬ ‫}ﻫــﻞ ُﺣـ ِـﻜــﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﻴﺶ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ــﺮاﺣ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻧ ــﺄﺧ ــﺬﻫ ــﺎ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـﺤــﺮوب؟{‪ .‬ﻛــﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻠــﻢ ‪ Censored Voices‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷرﺟﺢ ﻣﻦ أﺧﺬ آراء اﻟﺮﺟﺎل اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳـﻨــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻇـﻬــﺮوا ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ اﻟـﻤـﻀـﻤــﻮن ﻛـﻠــﻪ ﻻ ﻳـﺨـﻠــﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر اﻻﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺑـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت ﻻﻣ ـﻌــﺔ أﺧـ ــﺮى ﻣـﺜــﻞ ﺳـﺘــﺎﻧـﻠــﻲ ﻛــﻮﺑــﺮﻳــﻚ‬ ‫وﻓﺮﻳﺪرﻳﺘﺶ ﻣﻮرﻧﺎو‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ إﻳﻐﺮز‪" :‬ﻓــﻲ أﻋﻤﺎل ﺑﻴﺮﻏﻤﺎن‪ ،‬ﻧﻐﻮص ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻧﺪرك أن أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ُﺻ ّﻮر ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ‬ ‫وأن اﻷﺣــﺪاث ﺗﺘﻨﻘﻞ ﺑﺴﻼﺳﺔ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ذاﺗﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺻﻞ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻋﺔ ﺑﻌﺪ‪ .‬أﺷﻌﺮ ﺑــﺎﻹﺣــﺮاج ﻷﻧﻨﻲ أﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ ﻣـﻬــﺎراﺗــﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ ﺟــﻮاﻧــﺐ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ أﺧﻮض ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻹﺧﺮاج ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‪ .‬ﻳﺒﺪو ﻛﻼم‬ ‫ﻣﻮرﻧﺎو ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺤﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟـﻜــﺎﻣـﻴــﺮا واﻟ ـﻄــﺎﺑــﻊ اﻟـﻌــﺎﻃـﻔــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻤﻠﻪ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ ﺟﺪا"‪.‬‬ ‫ﻗــﺎل إﻳ ـﻐــﺮز ﻗـﺒــﻞ إﻧ ـﻬــﺎء اﻟـﻤـﺤــﺎدﺛــﺔ إن "اﻟـﺴــﺎﺣــﺮات‬ ‫ﻧﺠﺤﻦ ﻓﻲ رﺳﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ وﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﺣﺮة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ ﺗﺠﺴﺪ ﻣﺨﺎوف اﻟﺮﺟﻞ وﺗﻨﺎﻗﻀﺎﺗﻪ وأوﻫﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟـﻤــﺮأة واﻟـﻘــﻮة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺨــﺎوف اﻟـﻤــﺮأة‬ ‫اﻟــﺬﻛــﻮري‪ ،‬ﺗﻌﻜﺲ اﻟـﺴــﺎﺣــﺮة أﻳ ـﻀــﺎ ﻣ ـ ً‬ ‫واﻟﺮﻏﺒﺎت واﻷوﻫﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ"‪ .‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺮﻗﺐ ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫‪RS‬‬

‫‪ST‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﺣﺒﻜﺎت ﻣﻌﻘﺪة ﻣﺘﺄﺟﺠﺔ‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﺟﻮرج‪ ...‬ﻇﺮﻳﻒ وﻣﺸﺎﻛﺲ!‬ ‫ﻳﺘﺮﻋﺮع اﻟﻮرﻳﺚ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺨﻼﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﺜﻞ اﻷوﻻد اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻣﺒﻨﻰ »آﻧﻤﺮ ﻫﻮل« اﻟﺼﻐﻴﺮ وﺳﻂ اﻟﺤﻘﻮل‪ ،‬ﻋﻠﻰ ُﺑﻌﺪ ‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺰل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ .‬ﺗﻘﻒ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺛﻤﺔ ﻏﺴﻴﻞ ﺟﺎف‪ .‬ﻳﺴﻮد اﻟﻬﺪوء اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬ﻻ ﻳﻘﺼﺪ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‪ ،‬ﺟﻮرج‪ ،‬ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻣﺎﻳﻔﻴﺮ«‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ »ﻣﻮﻧﺘﻴﺴﻮري« اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ »وﻳﺴﺘﺎﻛﺮ«‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻳﺠﺎد أي ﻣﻮﻗﻊ رﻳﻔﻲ وﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬ﻳﺘﻌﻠﻢ ﺟﻮرج‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ واﻟﺪه وﻋﻤﻪ اﻷﻣﻴﺮ ﻫﺎري ﻗﺒﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺒﺎدئ اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄﺗﻬﺎ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ ﻣﻮﻧﺘﻴﺴﻮري‪ .‬ﻳﺤﻀﺮ اﻷﻣﻴﺮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﺛﻼث ﻣﺮات ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎك إﻃﻼق اﻟﻌﻨﺎن ّ‬ ‫ﻟﺤﺴﻪ اﻹﺑﺪاﻋﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ‪ ٢٧‬ﻃﻔﻼ ﻣﻦ رﻓﺎﻗﻪ اﻟﺼﻐﺎر اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻬﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ﻛﻞ ﻳﻮم ﺑﺘﻘﺎﺳﻢ اﻷﻗﻼم واﻷﻟﻌﺎب ﻣﻌﻪ! اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻟﻪ ﻛﻴﺖ ﺻﻮرة وﻫﻮ ﻳﺮﺗﺪي‬ ‫ﻛﺘﻔﻴﻪ وﻳﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻪ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺷﻘﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺠﺪارﻳﺔ‬ ‫زي اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻳﺤﻤﻞ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ًﻋﻠﻰ ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﺎﻧﺔ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺒﺪو ﺟﻮرج ﻃﻔﻼ ﻋﺎدﻳﺎ ﺻﻮرﺗﻪ واﻟﺪﺗﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺼﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺸﺒﻪ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ .‬ﺗﺮاﻗﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎن وﻳﻄﻠﺐ ّ‬ ‫ﺣﺮاﺳﻪ رؤﻳﺔ ﻫﻮﻳﺎت اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻜﺜﻮن ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ وﻳﺘﺤﻘﻘﻮن ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎت ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺘﺮ ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن‬

‫]‬

‫ﻳﺠﺪ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻛﻞ اﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫ﻓﻴﺮﻓﺾ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ‬ ‫اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ أو اﻟﺠﺰر‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﻊ أو اﻟﺒﺎزﻻء‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺮة!‬

‫ً‬ ‫أوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن أﻣﺎ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻدﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻠﻜﺔ وﻻ أﻣﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ دﻳﺎﻧﺎ‪ .‬ﻳﺒﺪو أن اﻟﻄﻔﻠﻴﻦ ﻗﺮﻳﺒﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮع اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ »اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ« واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺑـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ ﻣ ـﻴــﺪﻟ ـﺘــﻮن‪ ،‬ﻷن واﻟـ ـ ـ َـﺪي ﻛﻴﺖ‬ ‫ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدان إﻟـ ــﻰ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺑ ـﻌ ـﻴــﺪان‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ــﺮع وﻳـ ـﻨ ــﺪﺳ ــﻮر »اﻟـ ــﺬﻫ ـ ـﺒـ ــﻲ«‪ .‬ﻟــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺟــﻮرج ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺗـﺸــﺎرﻟــﺰ ﺑــﻞ إﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺪﻟﻼ ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﺮﺟﻮازﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪد ﺑـ ــﺪل أن ﻳ ـﺘــﺮﺑــﻰ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋـ ــﺎدات‬ ‫اﻷرﺳ ـﺘ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎردة‪ .‬ﺑـ ـﻨ ـ ً‬ ‫ـﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﻠﻮب اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟــﺬي ﻳﺘﺒﻨﺎه وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫وﻛ ـ ـﻴ ـ ــﺖ‪ ،‬ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻔ ــﻼن ﺻ ــﻮت‬ ‫اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮس ﻓـ ــﻲ اﻷﻟ ـ ـﻌـ ــﺎب ﻓ ـﺤ ـﺴــﺐ ﺑــﺪل‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻤﻨﺎداة اﻟﺨﺪم‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺐ روﺑــﺮت ﻫﺎردﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟـﺘــﻲ أﻋـ ّـﺪﻫــﺎ ﻋــﻦ اﻟﻤﻠﻜﺔ‪» :‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫إدوارد ا ﻟ ـ ـﺜـ ــﺎ ﻣـ ــﻦ‪ ،‬ا ﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮم ا ﻟـ ـﻤـ ـﻠ ــﻮك‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﻮن اﻟـﻤـﻌــﺎﺻــﺮون ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ّ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺣﻜﺎﻣﻨﺎ »ﻣﺜﻠﻨﺎ« وأن ﻳﺨﺘﻠﻔﻮا‬ ‫»ﻋﻨﺎ« ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺴ ـﻜــﻮا ﺑ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ــﻮﻗ ـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻏ ـ ـﻴـ ــﺮﻫـ ــﻢ‪.‬‬

‫وﺳـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪﻫ ــﻢ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻨﺎ«‪ .‬ﻳﺒﺪو وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﺧ ـﻴ ــﺮ ﺧ ـﻠ ــﻒ ﻟ ـﺠ ــﺪﺗ ــﻪ وﻟ ـﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻴﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‪.‬‬ ‫ﻓـﻬــﻮ ﻻ ﻳﺘﻨﻘﻞ ﻣــﻊ ﻛـﻴــﺖ ﻓــﻲ ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ أو ﺳﻴﺎرة »ﺑﻨﺘﻠﻲ« ﻟﻠﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑــﻞ إﻧﻬﻤﺎ ﻳﺮﻛﺒﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر وﻳﻘﻄﻌﺎن ﻣﺴﺎرا ﻣﺪﺗﻪ ‪40‬‬ ‫دﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ ﻟ ـﻨــﺪن و«ﻛ ـﻴ ـﻨ ـﻐــﺰ ﻟ ـﻴــﻦ«‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻢ ﺟ ـ ــﻮرج وﺗـ ـﺸ ــﺎرﻟ ــﻮت ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أن وﻳﻠﻴﺎم وﻛﻴﺖ ﻳﺪرﻛﺎن‬ ‫أن »ﻓﻘﺎﻋﺔ« اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺳﺘﻨﻔﺠﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ وﺗﻨﺘﻬﻲ‪ .‬ﻻ ﻳﺰال وﻳﻠﻴﺎم ﺑﻤﻨﺄى‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺑﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﺔ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮش ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ رﻓــﺾ دوره »اﻟﻤﻠﻜﻲ« إﻟﻰ‬ ‫اﻷﺑــﺪ‪ .‬ﺗﺘﻮﻟﻰ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺘﺴﻌﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫رﺳـﻤـﻴــﺔ ﺗ ـﻔــﻮق ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻠـﺘــﺰم ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻳ ـﻠ ـﻴــﺎم وﻛ ـﻴــﺖ وﻫ ـ ــﺎري ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻬﺎ اﻟﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺴﻴﺮ اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺒﻂء ﺷﺪﻳﺪ!‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻠﻤﺖ ﻛﻴﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ »وﻳﻤﺒﻠﺪون« ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ .‬ﻳﺰداد‬ ‫ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ وﻳﻠﻴﺎم ﺑﻮﺗﻴﺮة‬ ‫ﺗ ــﺪرﻳـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳ ـ ـﺠـ ــﺮي اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫إﺷــﺮاﻛـﻬـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺤ ـﻴــﺎة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣــﻦ دون اﺳـﺘـﻨــﺰاف ﺻﻮرﺗﻬﻤﺎ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪ .‬ﺗﺒﺪو ﻛﻴﺖ اﻟﻌﺎدﻳﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫»اﺣـﺘــﺮاﻓــﺎ« ﻣﻦ زوﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﺘﺴﻢ‬ ‫ً‬ ‫دوﻣــﺎ وﺗﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ‬ ‫وﺟـ ــﻪ وﻟـ ــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋ ــﻦ أي‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﺢ ﻛﺎرﺛﻴﺔ ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻋﺼﻔﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪو وﻳﻠﻴﺎم أﺷﺒﻪ ﺑﻮاﺟﻬﺔ ﻇﺎﻫﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻳـﺒـﻘــﻰ ﻣـﺘـﺤـﻔـﻈــﺎ أﻣ ــﺎم اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻴــﺮات‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﺠـ ـﻴ ــﺪ ﻛـ ـﻴ ــﺖ اﻷﻧ ـ ـﻴ ـ ـﻘـ ــﺔ واﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﻮدودة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﺿﻮاء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ زوﺟﻬﺎ‬

‫ّ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺨﻒ‬ ‫وﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻪ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـ ـ ـ ــﺮور‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻦ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻬ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻨــﺎس‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ــﺮاﻗ ـ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻛ ـ ـﻴـ ــﺖ وﻳـ ــﺪﻗ ـ ـﻘـ ــﻮن‬ ‫ﺑـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﺻـ ـﻴ ــﻞ ﺣـ ـﻴ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺤــﺮك‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ »ﻏــﻮﻏــﻞ«‪ ،‬ﻳـﺠــﺬب اﺳﻤﻬﺎ ‪84‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺤﺚ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺠﻤﻊ وﻳﻠﻴﺎم ‪34‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺬﻣﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟــﻮﺿــﻊ؟ ﻟــﻦ ﺗﺘﺬﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ! ﺳﺘﻜﻮن ﺧﻼﻓﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮش‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ اﻟـﻤــﺎﻟـﻜــﺔ‪ .‬ﺗـﻌــﻠــﻖ ﺑـﻬــﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ أوﺳــﺎﻃ ـﻬــﺎ ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗــﺮﻣــﺰ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟــﻰ ﺣﻘﺒﺔ ﻏــﺎﺑــﺮة وﺗــﺬﻛــﺮﻫــﻢ ﺑﻌﺼﺮ‬ ‫اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ؟‬ ‫ﻻ ﻳـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺗ ـﺸــﺎرﻟــﺰ وﻛــﺎﻣ ـﻴــﻼ ﺑـﻬــﺬه‬ ‫اﻟـﻬــﺎﻟــﺔ‪ .‬ﻳﺤﺘﺎج اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻟﻤﻠﻜﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ ﻛﻲ ﻳﺼﻤﺪ‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ‪ .‬إﻧﻪ اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫وﻳﻠﻴﺎم وﻛﻴﺖ وﺟــﻮرج وﺗﺸﺎرﻟﻮت‪.‬‬ ‫ﻫــﻢ ﻳـﺴـﺘـﻌــﺪون ﻟـﺘــﻮﻟــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻲ أراﺿﻲ »ﻧﻮرﻓﻮﻟﻚ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺼﻒ ﺑﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬

‫]‬

‫]‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺟﻮرج‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‬ ‫ﺑﻞ إﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻟﻼ ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﺮﺟﻮازﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد ﺑﺪل‬ ‫أن ﻳﺘﺮﺑﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺎدات‬ ‫اﻷرﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎردة‬

‫ُﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻧـ ـﺼ ــﻒ ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرة ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»ﻧﻮرﻓﻮﻟﻚ« أن ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ .‬ﻳﻤﻠﻚ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻘﺎرات أﻓﺨﻢ ﻣﻦ »آﻧﻤﺮ ﻫﻮل«‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﺪا‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻴﺲ ورﻳﺚ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ!‬ ‫ً‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﺮاﻓـ ـﻘ ــﻮن ﺟـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻌ ــﺎ إﻟـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻨ ـ ــﻮادي‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻔﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺪﻳﻜﻮر ﺧﺸﺒﻲ ﻣﺜﻞ ‪ Crown‬ﻓﻲ ﺷﺮق‬ ‫»رود ﻫ ـ ـ ــﺎم« أو ‪ Dabbling Duck‬ﻓﻲ‬ ‫»ﻣﺎﺳﻴﻨﻐﻬﺎم اﻟﻜﺒﺮى«‪.‬‬ ‫ﺷ ـﻌــﺮت ﻧــﺎدﻟــﺔ ﻫ ـﻨــﺎك ﺑــﺎﻻﺿ ـﻄــﺮاب‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺷﺎﻫﺪت اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﻠﻜﻲ وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»ﺟﺎء وﻳﻠﻴﺎم وﻛﻴﺖ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن ﺣ ـ ـﺠـ ــﺰا اﻟـ ـﻤـ ـﻜ ــﺎن‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻴﻬﻤﺎ و ﻗــﺪ ﺟﻠﺴﺎ ﺑـﻴــﻦ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ً‬ ‫اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‪ .‬ﻛــﺎن اﻟــﻮﺿــﻊ ﻏــﺮﻳـﺒــﺎ«‪ .‬اﻋﺘﺎد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺘﻢ واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻣﺎ إن‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻄﻞ ﺷﺨﺺ »ﻣﻠﻜﻲ«‪ .‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ‬ ‫ﺑــﺈزﻋــﺎﺟ ـﻬــﻢ‪ .‬وﻗــﺎﻟــﺖ ﺑــﺎﺋـﻌــﺔ ﻓــﻲ ﺳــﻮق‬ ‫»ﺑﻮرﻧﻬﺎم«‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻮﻫ ــﺪت ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻛ ـﻴــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻜ ــﺮرة وﻫـ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺴــﻮق ﻣ ــﻊ ﺣ ــﺎرس‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‪» :‬ﻻ ﻳﺤﺒﺎن أن ﻳﻼﺣﻆ أﺣﺪ‬ ‫وﺟﻮدﻫﻤﺎ«‪ .‬ﻳﻌﻜﺲ ﺳﻮق »ﺑﻮرﻧﻬﺎم«‬ ‫ﻣـﻈــﺎﻫــﺮ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺪد ﻓــﻲ »ﻧ ــﻮرﻓ ــﻮﻟ ــﻚ«‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ ﻇــﺎﻫــﺮﻳــﺎ وﻣـﺘــﺎﺟــﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮﻳ ــﺪﻳ ــﺔ‪ .‬ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣـﻘـﻬــﻰ‬ ‫‪ Starbucks‬وﻣﺘﺠﺮ ‪ Tilly’s‬اﻟﺬي ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻜﻌﻚ واﻟﻔﻄﺎﺋﺮ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺟﻮرج ﻣﺤﻈﻮظ ﺟﺪا ﻷﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺠﻮل ﻣﻦ دون أن ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺤﻂ‬ ‫أﻧﻈﺎر اﻟﻨﺎس! ﻫﻮ ﻻ ﻳﺸﻚ ﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺄن‬ ‫أﺑﺴﻂ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﺪﻳﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫راﺋﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ اﻷﻛــﻮاب‬ ‫ﺻ ــﻮره وﻳـﻀـﻔــﻲ وﺟـ ــﻮده ﻣﺘﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﻮﻣﻴﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻛﻴﺖ وﻫﻲ ﺗﺮﺗﺪي ﺳﺮوال‬ ‫ﺟ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺰ‬

‫ً‬ ‫وﺗﻨﺘﻌﻞ ﺣـ ً‬ ‫ـﺬاء رﻳﺎﺿﻴﺎ ﻟﺸﺮاء أﻟﻌﺎب‬ ‫ﻟﻪ أو ﺗﻘﺼﺪ ﻣﺘﺠﺮ ‪ Anna‬اﻟﺬي ﻳﻮزع‬ ‫اﻟﻤﺎرﻛﺎت اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺜﻞ‪J Brand‬‬ ‫ً‬ ‫أو ‪ .Barbour‬ﺷ ــﻮﻫ ــﺪت أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﻠﺤﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‬ ‫ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻠﺤﻮم‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣــﺎذا ﻋﻦ ﺟــﻮرج؟ ﻳﺒﺪو أن اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻳﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ أﻛﻞ اﻟﺨﻀﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺮﻓﺾ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺴﺒﺎﻧﺦ اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ‬ ‫أو اﻟ ـﺠــﺰر اﻟـﻤــﺮﻳــﻊ أو اﻟ ـﺒــﺎزﻻء اﻟـﺸــﺮﻳــﺮة!‬ ‫ﻟــﺬا ﻳﻀﻄﺮ واﻟ ــﺪاه ﻹﺧـﻔــﺎء ﻫــﺬه اﻷﻏــﺬﻳــﺔ‬ ‫وﺧ ـﻠ ـﻄ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻊ ﻣـ ــﺄﻛـ ــﻮﻻت أﺧـ ـ ــﺮى ﻛ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻐﻀﺐ ﺟ ــﻮرج‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫــﻞ ﻳﻜﺸﻒ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﻴـﻠــﻪ إﻟ ــﻰ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻟـ ـﻘ ــﺮارات ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻊ رﻓــﺎﻗــﻪ ﻓــﻲ اﻟـﺼــﻒ أﻳ ـﻀــﺎ؟ ﻫــﻞ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺟﻮرج »ﻣﻠﻚ« اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ؟‬ ‫إذا ﺣﻠﻠﻨﺎ أﺟﻮﺑﺔ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻨﺎ أن‬ ‫ﺟــﻮرج ﻃﻔﻞ ﻇﺮﻳﻒ وﻣﺸﺎﻛﺲ وﺣﻴﻮي‪.‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺮﻫﺎن ﻋﻠﻰ أن أﻳﺎ ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ اﻷوﻻد‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻀﻮن وﻗﺘﻬﻢ ﻣﻊ أﻣﻴﺮ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﻟﻦ ﻳﻜﺸﻒ ﺷﻴﺌﺎ ﻋﻦ ﻋﺎدات‬ ‫اﻟﻘﻴﻠﻮﻟﺔ ﻟﺪﻳﻪ أو ﻣﺸﺎﻛﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺼﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ّـﺪﻋ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴـﻴــﻦ ﺑﻼ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮون ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ أﺷﻬﺮ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ!‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺪي اﻟﻨﺎس ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث أﺣــﺪ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻋﻦ ﺗﺠﻮل وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ّ‬ ‫وﻛ ـﻴــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮب ﻣـﻨـﻬــﻢ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﺗـﺸــﻜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة اﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ أﻓﻀﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟــﺬي ﻳﺘﻮق إﻟﻰ‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ ﺧ ـﺼــﻮﺻ ـﻴ ـﺘــﻪ‪ .‬ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﺳ ـﺨــﺎء‬ ‫اﻟﺠﺪة إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻴﺶ وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫وﻛﻴﺖ ﻓﻲ »آﻧﻤﺮ ﻫﻮل« ﺣﻴﺎة ﺷﺒﻪ ﻋﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪو ﺑﺎﻫﺘﺔ ﻟﺪرﺟﺔ أن‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »دﻳﻠﻲ ﻣﻴﻞ« اﻧﺰﻋﺠﺖ‬ ‫ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻏـ ـﻴ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻣﺮات ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ﻫﺬا‬ ‫»اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﻤﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﻮت«‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﻞ وﻳـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ـ ــﺮك اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﺶ ﻛـ ـﻄـ ـﻴ ــﺎر ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﺮوﺣ ـﻴــﺔ إﻧ ـﻘ ــﺎذ وﻗ ــﺪ أﻃـﻠــﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪا ﺟﺪﻳﺪا ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻮرﻳﺚ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻋﻤﻠﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻟ ــﻮ ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﻘ ــﺪم راﺗـ ـﺒ ــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت ﺧ ـﻴــﺮﻳــﺔ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﻛ ـﻴــﺖ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺠﻮرج وﺗﺸﺎرﻟﻮت ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺮﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت‪ .‬ﻟ ـﻘــﺪ‬

‫]‬

‫ﻻ ﻳﺘﻨﻘﻞ وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻴﺖ ﻓﻲ ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ أو ﺳﻴﺎرة‬ ‫»ﺑﻨﺘﻠﻲ« ﻟﻠﺬﻫﺎب‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺮﻛﺒﺎن اﻟﻘﻄﺎر‬

‫ﺗ ـﻬــﺪف ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺘــﺪاﺑ ـﻴــﺮ إﻟ ــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮرﻳﺚ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺨﻼﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺮش ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺘﻢ‬ ‫وإﻗ ـﻨــﺎﻋــﻪ ﺑ ــﺄن ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﺷ ـﺒــﻪ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺠﻨﻮن اﻟﺬي ﻳﺼﻴﺐ أوﺳﺎﻃﻪ ﻣﺎ‬ ‫إن ﻳﻌﻄﻲ أﺑــﻮاه ﺻــﻮرة ﻧــﺎدرة ﻟــﻪ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ‪ .‬ﻳﻨﺸﺄ اﻟﻄﻔﻞ ﺟﻮرج ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻈﺎر اﻟﻔﻀﻮﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻤﻨﻌﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن واﻟﺪه ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ إﻧﻪ ﻃﻔﻞ »ﻛﺜﻴﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ«‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺐ ﻫﺬا اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺸﻘﻲ أن ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫رﺟـ ــﻞ إﻃـ ـﻔ ــﺎء ﺑ ــﻞ ﻃـ ـﻴ ــﺎرا ﻣ ـﺜــﻞ واﻟ ـ ــﺪه‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ ﻟﻨﺸﻮء ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺴﻜﺮي إن اﺑﻨﻬﺎ ﺳﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫»ﻣ ـﻬــﻮوﺳــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان وﺳ ـﻴــﺮﻏــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟــﻰ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺣﺘﻤﺎ«‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺰزت ﻫﺬه اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﻷن ﻛﻴﺖ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮض أﻣــﺎﻣــﻪ دوﻣ ـ ــﺎ ﺻ ــﻮر ﻃــﺎﺋــﺮات‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ‪ .‬ﻛﺸﻒ ﺟــﺪه‪ ،‬اﻷﻣـﻴــﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‪،‬‬ ‫ﺻ ـﻔــﺔ أﺧ ـ ــﺮى ﺗ ـﻤـ ّـﻴــﺰ ﺣ ـﻔ ـﻴــﺪ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‪:‬‬ ‫»ﻣ ـﺜــﻞ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺸـﺨ ـﺼـﻴــﺎت اﻟـﻨـﺒـﻴـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺸﻖ ﺟﻮرج اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ .‬ﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ‪،‬‬ ‫ﻳـﺤــﺐ ﺟ ــﻮرج ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ اﻟ ـﺘ ـﺠــﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻬــﻮاء اﻟـﻄـﻠــﻖ«‪ .‬ﻫــﺬا اﻟــﻮﺿــﻊ ﻳﻨﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﻘﺼﺪ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﺨﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫أﺑﻌﺪ وﻳﻠﻴﺎم وﻛﻴﺖ اﺑﻨﻬﻤﺎ ﻋﻦ ﺻﺨﺐ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ ﻟﻨﺪن اﻟﺘﻲ ﻳﺰورﻫﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﻣـﺘـﻘـﻄـﻌــﺔ‪ .‬ﺑــﺎﺳـﺘـﺜـﻨــﺎء‬ ‫اﻹﻃـ ــﻼﻻت اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬اﺧ ـﺘــﺎر اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺰﻻ ﻓ ــﻲ ﺑـ ـﻠ ــﺪة ﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن ﻓــﻲ‬ ‫»آﻧ ـﻤــﺮ«‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻧــﻮرﻓــﻮﻟــﻚ«‪ .‬ﻳﻘﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻞ اﻟـ ــﺬي ﻗــﺪﻣ ـﺘــﻪ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﺔ ﺿﻤﻦ ﻋـﻘــﺎر »ﺳﺎﻧﺪرﻳﻨﻐﻬﺎم«‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ اﻟـ ــﺬي ﻻ ﻳ ـﻄــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺸــﺎرع‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺜﺮ اﻟـﻤـﺴــﺎﺣــﺎت اﻟـﺨـﻀــﺮاء ﻓــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻠﺪة وﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻐﻴﺮ ﻳﺨﻠﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻧــﻮرﻓــﻮﻟــﻚ«‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻌﺔ ﺿﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﻞ ﺗﺸﻜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﺟﺰﻳﺮة داﺧﻞ ﺟﺰﻳﺮة أﺧﺮى‬ ‫وﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى اﻟﺴﺎﺣﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻃﺮﻗﺎت ﺿﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻀﺮاء ﺧﻼﺑﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺻﻮرة إﻧﻜﻠﺘﺮا اﻷﺑﺪﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﻮرد ﻟﻴﺴﻴﺴﺘﺮ ﻣﻨﺬ أﺟﻴﺎل اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﺄراض ﺷﺎﺳﻌﺔ ﺗﺴﺎوي اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﺗﺠﻤﻊ ﻫــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻷرﺳ ـﺘ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴ ـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻴـﺴــﻮرﻳــﻦ‬ ‫واﻷﺛــﺮﻳــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗﺼﺪوا‬ ‫ً‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺗﺤﻤﻞ اﺳﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ‪» :‬اﻟﻠﻔﺖ اﻟﻐﻨﻲ«!‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ أﺻﺪﻗﺎء ﻛﻴﺖ ووﻳﻠﻴﺎم ﺟﺰءا ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺻـ ــﻮﻓـ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎرﺗ ـ ــﺮ‪ ،‬واﺣ ـ ـ ـ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺮاﺑﺎت ﺗﺸﺎرﻟﻮت واﺑﻨﺔ ﺧﺒﻴﺮ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻘﺎرات‪ ،‬إﻟﻰ أرﺗﺸﻲ ﺳﻮﻣﺰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺑــﻦ ﺣﻔﻴﺪ ﺗـﺸــﺮﺷــﻞ‪ ،‬ﻣـ ــﺮورا ﺑﻮﻳﻠﻴﺎم‬ ‫ﻓـ ــﺎن ﻛــﻮﺗ ـﺴ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـ ّـﺮب ﻣ ــﻦ وﻳ ـﻠ ـﻴــﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﻮرا ﻓﻴﻠﻮز‪ ،‬ﻧﺴﻴﺒﺘﻪ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‪ ،‬وداﻓﻴﻨﺎ‬ ‫دوﻛ ـ ــﻮورث ﺗ ـﺸــﺎد‪ ،‬ﻧﺴﻴﺒﺘﻪ اﻷﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫أو ﺟ ـﻴ ـﻤــﺲ ﻣ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬ﻋـ ـ ـ ّـﺮاب ﺗ ـﺸــﺎرﻟــﻮت‪:‬‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺆﻻء اﻷ ﺷـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎص أوﻻد ﺑ ـﻌ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺟــﻮرج وﺗﺸﺎرﻟﻮت‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻴـﺼـﺒـﺤــﻮن ر ﻓــﺎ ﻗ ـﻬــﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻠـﻌــﺐ واﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻫﻢ ﻳﻘﻴﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬

‫ﻻ ﻳﺤﺐ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺸﻘﻲ‬ ‫أن ﻳﺼﺒﺢ رﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﻃﻔﺎء ﺑﻞ ﻃﻴﺎرا‬ ‫ﻣﺜﻞ واﻟﺪه‬

‫أﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﺤـ ّـﺪر اﻷﻣ ـﻴــﺮ ﺟـ ــﻮرج اﻟ ـﻜ ـﺴ ـﻨــﺪر ﻟــﻮﻳــﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﺑﻦ اﻷﻣﻴﺮ وﻳﻠﻴﺎم‬ ‫وزوﺟﺘﻪ اﻷﻣﻴﺮة ﻛﺎﺛﺮﻳﻦ‪ ،‬دوق ودوﻗﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‪.‬‬ ‫وﻟــﺪ اﻟﺤﻔﻴﺪ ّ‬ ‫اﻷول ﻟﻸﻣﻴﺮة دﻳﺎﻧﺎ ﻓﻲ ‪ 22‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻟﻴﻨﺪ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﺎﻧﺖ ﻣﺎري‬ ‫‪ 2013‬ﻓﻲ ﺟﻨﺎح‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎدﻳﻨﻐﺘﻮن‪ .‬وﻗﺪ أﻓﺼﺢ ﻋﻦ إﺳﻢ اﻟﻤﻮﻟﻮد ﺑﻌﺪ‬ ‫زﻳﺎرة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻠﻜﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻻﺑﻦ ﺣﻔﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬إذ ّ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻣﻦ ﻗﺼﺮ ﺑﺎﻛﻨﻐﻬﺎم إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺼﺮ ﻛﻴﻨﺴﻴﻨﻐﺘﻮن‪ ،‬ﻣﻘﺮ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‪ .‬وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻘﺒﻪ‬ ‫”ﺟﻮرج أﻣﻴﺮ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج“ وﻫﻮ اﻟﻮرﻳﺚ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻋﺘﻼء اﻟﻌﺮش اﻟﻤﻠﻜﻲ‪.‬‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺗﻴﻤﻨﺎ ﺑﺈﺳﻢ واﻟــﺪ اﻟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴﺮ إﺳــﻢ ﺟــﻮرج‬ ‫ﺟ ــﻮرج اﻟ ـﺴــﺎدس‪ ،‬واﻟـﻜـﺴـﻨــﺪر ﻫــﻮ اﻹﺳ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻜﺔ اﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ّ ،‬أﻣــﺎ ﻟﻮﻳﺲ ﻓﻬﻮ اﻹﺳﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ واﻟﺪه اﻷﻣﻴﺮ وﻳﻠﻴﺎم‪.‬‬ ‫اﻛﺘﺴﺐ اﻻﻣﻴﺮ ﺟﻮرج ﺷﻬﺮة واﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وأﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﻢ ّ‬ ‫إذ إﻧـ ـ ــﻪ ﻳـ ــﺮﺗـ ــﺪي أزﻳ ـ ـ ــﺎء ﺗ ـﺤ ـﻤــﻞ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ أﺑـ ــﺮز‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻤﻴﻦ‪ .‬وﺗﻘﻒ واﻟــﺪﺗــﻪ دوﻗــﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج‬ ‫وراء ﻫﺬه اﻷﻧﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺨﺘﺎر ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ً‬ ‫إﺑـﻨـﻬــﺎ وﻻ ﺗـ ـ ّ‬ ‫ـﺮدد أﺑـ ــﺪا ﻓــﻲ زﻳـ ــﺎرة اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ أو ﺑﺮﻓﻘﺔ واﻟﺪﺗﻬﺎ ﻛــﺎرول‪ .‬وﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ـﺎﻻ ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻈــﻰ ﻟـ ّ‬ ‫ـﻸﻣ ـﻬــﺎت‬ ‫ﺛـ ـﻴ ــﺎب اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ـﺜ ـ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎت ﻓﻴﺘﻬﺎﻓﺘﻦ إﻟــﻰ ﺷــﺮاء ﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺤﺬو أوﻻدﻫﻦ ﺣﺬوه‪.‬‬ ‫ﺷــﻮﻫــﺪ ﺟـ ــﻮرج ﻓــﻲ ﻋ ـﻴــﺪ ﻣ ـﻴــﻼده ّ‬ ‫اﻷول‬ ‫ً ّ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ــﺮﺗ ــﺪى ﺳـ ـ ــﺮواﻻ ﻗ ـﺼ ـﻴــﺮا ﻣ ـﻘــﻠ ـﻤــﺎ ﺑــﺎﻷﺑ ـﻴــﺾ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻗ ـﻤ ـﻴ ـﺼــﺎ ﻗ ـﻄ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻛ ـﺤ ـﻠــﻲ اﻟـ ـﻠ ــﻮن وﻗ ـ ــﺪ ﺷ ـﻬــﺪت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﻼﺑﺲ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻲ اﻟ ـﺤــﺎل ﻣــﻊ اﻟـﻤــﻼﺑــﺲ اﻟـﺘــﻲ ارﺗــﺪاﻫــﺎ ﻣﺬ‬ ‫وﻻدﺗــﻪ‪ .‬وﺗـ ّـﻢ اﻹﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺋـﻠــﺔ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ وﺑـﻌــﺾ اﻻﺻــﺪﻗــﺎء ﻓــﻲ ﻗﺼﺮ‬ ‫ﻛﻴﻨﺴﻴﻨﻐﺘﻮن‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ أن ﺟﻮرج‪ ،‬رﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﻒ اﻷﺿــﻮاء وﺟــﺬب اﻧﺘﺒﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻮﺳﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ّوأﻧــﺎﻗـﺘــﻪ‪ .‬وﻗــﺪ ُﻋــﺮف ﻋــﻦ اﻷﻣـﻴــﺮ وﻳﻠﻴﺎم وزوﺟﺘﻪ‬ ‫أﻧﻬﻤﺎ ّ‬ ‫ﻳﺤﺒﺎن اﻷﻃﻔﺎل وﻳﻨﻮﻳﺎن إﻧﺠﺎب أخ أو أﺧﺖ‬ ‫ﻟﻸﻣﻴﺮ رﻏﺒﺔ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ .‬وﻣﺎ ﻟﺒﺜﺖ أن ُوﻟﺪت ”ﺗﺸﺎرﻟﻮت‬ ‫أﻣﻴﺮة ﻛﺎﻣﺒﺮﻳﺪج“ ﻓﻲ ‪ 2‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 2015‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﻮت إﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ‬ ‫ﺳﺎﻧﺖ ﻣﺎري‪ ،‬اﺳﻤﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﺪﻫﺎ اﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫دﻳﺎﻧﺎ‪ :‬اﺧﺘﻴﺮ اﺳﻢ ﺷﺎرﻟﻮت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ )ﻣــﺆﻧــﺚ اﻻﺳــﻢ( ً وإﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﺠﺪة‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ‪ّ ،‬أﻣﺎ دﻳﺎﻧﺎ ﻓﻨﺴﺒﺔ ﻟﺠﺪﺗﻬﺎ اﻷﻣﻴﺮة دﻳﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﻴﺐ وﻻﻳــﺔ ﻋــﺮش اﻧﻜﻠﺘﺮا‪.‬‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‬ ‫ﺧ ـﻠــﻒ ﻛ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﺟــﺪﻫــﺎ‬

‫ﺻﻮرة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬

‫وواﻟﺪﻫﺎ وﻳﻠﻴﺎم وﺷﻘﻴﻘﻬﺎ اﻟﺒﻜﺮ ﺟﻮرج‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺤــﺮص اﻟـ ــﻮاﻟـ ــﺪان ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻤـﻀـﻴــﺔ أﻛ ـﺒــﺮ وﻗــﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻴﻬﻤﺎ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﻤﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗ ــﺮﻏ ــﺐ اﻟـ ــﺪوﻗـ ــﺔ ﻓ ــﻲ أن ﺗ ـﻜــﻮن‬ ‫ـﺎدﻳـ ــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ّ‬ ‫ّأﻣ ـ ـ ـ ًـﺎ ﻋـ ـ ّ‬ ‫اﻷﻣـ ـﻬ ــﺎت‬ ‫وﺗ ـ ـﺼـ ـ ّـﺮ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أن ﻳ ـﻌ ـﻴــﺶ أوﻻدﻫ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻃ ـﻔــﻮﻟـ ّـﺔ ”ﻋ ــﺎدﻳ ــﺔ“ ﻛـﺠـﻤـﻴــﻊ اﻷﻃ ـﻔــﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻨﻬﻢ‪ .‬وﻻ ّ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ اﻹﺷــﺎرة ﻫﻨﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ اﻷﺧ ــﻮﻳ ــﺔ اﻟـﻤـﻤـﺘــﺎزة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﺮﺑ ــﻂ ﺟ ـ ــﻮرج ﺑـﺸـﻘـﻴـﻘـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى‪ ،‬إذ ﺷﻮﻫﺪ ﻓﻲ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻄـﺘـﻬــﺎ واﻟ ــﺪﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻳﺤﻀﻨﻬﺎ‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ّـﻤـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ ذراﻋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻪ‬

‫وﻳﻄﺒﻊ ﻗﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺛﻤﺔ أﻧﺒﺎء ﺧﺮﺟﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻦ أﺧﻴﺮا ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻷﻣ ـﻴ ــﺮة ﻛ ـﻴــﺖ ﺣــﺎﻣــﻞ ﺑ ـﻤــﻮﻟــﻮدﻫــﺎ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻪ وﺳــﻂ أﺟــﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟــﺰوﺟــﺎن‬ ‫ً ّ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﻔﺮح‪ .‬وﻗﺮﻳﺒﺎ ﻳﺰف ﺧﺒﺮ وﻻدة ﻃﻔﻠﺔ أو‬ ‫ﻃﻔﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺮة اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬

‫‪٢١‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪Healthy‬‬ ‫‪Living‬‬

‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‪ ...‬ﻋﺎﻟﺠﻴﻬﺎ اﻵن!‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ أن ﺗﻌﻮق اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺣﻤﻴﺪة‪ .‬ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻲ أﺑﺮز اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺪم‬

‫اذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻳﻀﻊ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﺷﺮاﺋﻂ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﺠﺮى اﻟﺒﻮل‬

‫اﻟﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة؟‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﻄﻮات ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ أﻋﺮاض‬ ‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ )ﺣﺎﺟﺔ ّ‬ ‫ﻣﻠﺤﺔ ﻟﻠﺘﺒﻮل‪ ،‬ﺣﺮﻗﺔ‪ ،‬وﺟﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻄﻦ‪ ،‬دم ﻓﻲ اﻟﺒﻮل أﺣﻴﺎﻧﺎ‪(...‬؟‬

‫ﻟﻠﻬﺮﻣﻮﻧﺎت دور ﻣﺆﺛﺮ‪:‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻌــﺮوف أن اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺤﺎﻣﻞ ﺗﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻷن ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺒﺮوﺟﺴﺘﻴﺮون ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻳ ــﺆدي إﻟ ــﻰ ﺗــﺮاﺧــﻲ اﻟـﻤـﺜــﺎﻧــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻧـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﻄ ـﻤــﺚ‪،‬‬ ‫ﻳ ـ ــﺆدي ﻧ ـﻘــﺺ اﻷﺳ ـﺘــﺮوﺟ ـﻴــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻹﻓ ـ ــﺮازات اﻟﻤﻬﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺑﻴﺌﺔ واﻗ ـﻴــﺔ وﺗﻜﺎﺛﺮ‬ ‫ﺟــﺮاﺛ ـﻴــﻢ اﻹي ﻛـ ــﻮﻻي اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟــﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن أﺧــﺬ ﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﻟﺤﻤﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻌﺰز اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﺑﻌﺪ وﺟﻮد راﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت واﻟﺪورة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ أو‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺿﺮورﻳﺔ‪:‬‬

‫ﻳﻘﻀﻲ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﺑﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺠﺎن ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬

‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮة‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﻴﻦ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗ ـﻌــﺎﻟــﺞ اﻟ ـﻤــﺮأة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬ﻟــﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﺘﻔﻆ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ﺑﺸﺮاﺋﻂ ﺑﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺟــﻮد اﻟﺘﻬﺎب ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻐﻠﻔﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻀــﺎدات اﻟـﺤـﻴــﻮﻳــﺔ أﺣــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬اﺣﺮﺻﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺷﺮب اﻟﻤﺎء وأﺧﺬ‬ ‫ﻣﺴﻜﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺎراﺳﻴﺘﺎﻣﻮل ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﺧﺘﻔﺎء اﻷﻋ ــﺮاض‪ .‬ﻟﻜﻦ إذا ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻣ ــﺆﺷ ــﺮات ﻏـﻴــﺮ اﻋ ـﺘ ـﻴــﺎدﻳــﺔ )ﺣـﻤــﻰ‪،‬‬ ‫رﺟـﻔــﺔ‪ ،‬أﻟــﻢ ﺣــﺎد ﻓــﻲ أﺳـﻔــﻞ اﻟﻈﻬﺮ(‬ ‫وداﻣـ ــﺖ ﻷﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ 24‬ﺳــﺎﻋــﺔ رﻏــﻢ‬ ‫أﺧﺬ اﻟﻤﻀﺎدات اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﺎع ﻳﻌﺰز اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﺼﺎب ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻬــﺎب اﻟـﻤـﺜــﺎﻧــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ دوﻣﺎ‬ ‫أو إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺘﺮات ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ .‬ﻳﺼﻒ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫ﺟــﺮﻋــﺔ ﻣــﻦ دواء ”ﻣــﻮﻧــﻮرﻳــﻞ“‬ ‫وﻳﺠﺐ أﺧﺬه ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ أو ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺪوم ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ اﻟﻮاﻗﻲ ﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﻼج‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪى اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮﻳـ ــﻞ ﻋ ـﻨــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻳﺠﺐ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻗﺼﻴﺮا‪:‬‬ ‫إذا ﺗ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺮر ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ‪ ،‬ﻳ ـﺼــﻒ اﻟـﻄـﺒـﻴــﺐ‬ ‫ﻣﻐﻠﻒ ”ﻣــﻮﻧــﻮرﻳــﻞ“ ﻓــﻲ اﻷﺳـﺒــﻮع‬ ‫أو ﻗﺮص ”ﺑﻜﺘﺮﻳﻢ“ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻫﺬا اﻟﻌﻼج ﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷ ﻗ ــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ اﻻﻧﺘﻜﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺑ ـﻀ ـﻌــﺔ أﺷ ـﻬ ــﺮ ﻣ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺔ رﻏــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬

‫ﺗﺠﺪد اﻻﻟﺘﻬﺎب ﻣﻘﻠﻖ‪:‬‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒ ــﺮ اﻷﻃ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎء أن‬ ‫ﺗ ـﺠــﺪد اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب اﻟـﻤـﺜــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـﺘ ــﻰ أرﺑ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ـ ــﺮات ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﻳﺒﻘﻰ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪ .‬ﻟﻜﻦ إذا ﻓﺎﻗﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺪل‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ إﺟ ــﺮاء ﻓﺤﻮﺻﺎت‬ ‫ﻣﻌﻤﻘﺔ ﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﺴﺒﺐ‪ .‬ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺸﺮﺑﻲ ﻟﻴﺘﺮا‬ ‫وﻧﺼﻒ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﻟﺘﺬوﻳﺐ‬ ‫اﻟﺒﻮل ﻛﻲ ﻻ ﻳﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮأة أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ‪:‬‬ ‫ﻳﻨﺠﻢ اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺸ ـ ــﺎر ﺟ ــﺮاﺛـ ـﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻹي‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ــﻮﻻي اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮﻟــﻮن ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﻜــﻮن ﺟ ـ ــﺰءا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫إﻳـﺠــﺎدﻫــﺎ أﻳـﻀــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻬﺒﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗـﻜــﻮن اﻟـﻤـﺴــﺎﻓــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻟــﻚ اﻟـﺒــﻮﻟـﻴــﺔ واﻟـﻤـﻬـﺒــﻞ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮأة ﺻ ـﻐ ـﻴــﺮة وﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﺠــﺮى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺒــﻮل ﻗﺼﻴﺮا ﺟــﺪا‪ .‬ﻟــﺬا ﻗــﺪ ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺠــﺮاﺛـﻴــﻢ أﻣ ــﺎم ﻃــﺮف ﻣﺠﺮى‬ ‫اﻟﺒﻮل وﺗﺼﻌﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ وﺗﺴﺒﺐ اﻻﻟﺘﻬﺎب‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﺰول اﻻﻟﺘﻬﺎب ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪:‬‬

‫ﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﻜ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب اﻟـﻤـﺜــﺎﻧــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻘــﺎﺋ ـﻴــﺎ رﻏ ـ ــﻢ اﻻﻣـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎع ﻋــﻦ‬ ‫أﺧــﺬ ﻣ ـﻀــﺎدات ﺣـﻴــﻮﻳــﺔ‪ .‬ﺗــﺰول‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋـﺒــﺮ اﻹﻛ ـﺜــﺎر ﻣــﻦ ﺷــﺮب اﻟـﻤــﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﺸﻴﺮ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟ ـﺤ ــﺎﻣــﻞ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﺒـﻬــﺎ ﻛ ــﻲ ﺗــﺄﺧــﺬ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﺎدا ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪.‬‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﺘــﻮت‬ ‫ﺣﻠﻮل ﺿﺪ اﻻﻧﺘﻜﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﺎق اﻟ ـﺠــﺮاﺛ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋﻦ‬ ‫• ﺑــﺬور اﻟﻠﻴﻤﻮن اﻟﻬﻨﺪي ﻛﻤﻀﺎد اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺸﺎء اﻟﺒﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ّ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺤﺬر‬ ‫ﺣﻴﻮي‪ :‬ﺗﺤﺘﻮي ﺧﻼﺻﺔ ﺑﺬور اﻟﻠﻴﻤﻮن‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻨــﺪي ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻀــﺎد ﺣ ـﻴــﻮي ﻗــﻮي اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎء ﻣــﻦ ﻏ ـﻴــﺎب اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻃﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﻫﺬا ﺗﺜﺒﺖ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‪ .‬ﻣــﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺰﻣــﻦ‪ .‬ﻗ ــﺪ ﺗـﺘـﺨــﺬ ﻫ ــﺬه اﻟـﺨــﻼﺻــﺔ ﺗﺴﺘﻌﻤﻠﻪ اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻌﺮﺿﺔ ﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣﻜﻤﻞ ﻏﺬاﺋﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺘﻜﺮر ﻓــﻲ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻛﺘﺪﺑﻴﺮ وﻗــﺎﺋــﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻨـﺘــﺞ ﻋ ـﻀــﻮي وأﺧـ ــﺬه ﻃ ــﻮال ﺛﻼﺛﺔ ﻟـ ــﻼﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﻔـ ـﻌ ــﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻳ ـﺠــﺐ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻊ ﺗﺮك أﺳﺒﻮع ﻓﺎﺻﻞ ﺧﻼل اﺳﺘﻬﻼك ‪ 36‬ﻣﻠﻎ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮه اﻟﻨﺎﺷﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ واﻟـﻤــﻮاﻇـﺒــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ أﻋﺮاض‬ ‫ﺧ ــﻼﺻ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮت اﻟ ـ ـﺒـ ــﺮي ﻛ ـﻌــﻼج أﺧـ ــﺬه ﻃـ ــﻮال أﺷ ـﻬــﺮ ﻋ ــﺪة ﻋـﻠــﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻄﻮل‪ :‬ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﺪراﺳﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻮت ﻣﻜﻤﻞ ﻏﺬاﺋﻲ‪.‬‬ ‫• اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟ ـﻤـ ّ‬ ‫ـﺪرة ﻟﻠﺒﻮل‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟـﺒــﺮي وﻣﻔﻌﻮﻟﻪ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‪ .‬ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻨـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﺎت ﻛ ـﻌــﻼج‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼﻴﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ أﺳــﺎﺳــﻲ ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗ ــﺪر اﻟ ـﺒــﻮل وﺗـﺴــﻬــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‪ .‬ﻳﻨﻄﺒﻖ ذﻟﻚ‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻋﻨﺐ اﻟﺪب وﺷﺎرب اﻟﻘﻂ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻴــﻮﻻ ﺛــﻼﺛـﻴــﺔ اﻷﻟ ـ ــﻮان‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﻘﻴﻊ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻋﺸﺒﺔ‬ ‫ﻋﻨﺐ اﻟﺪب ﻗﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫رﻧﺎ )‪ 39‬ﻋﺎﻣﺎ(‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺪة اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺴﺎﺑﻲ ﻋﺎدات ﺟﺪﻳﺪة!‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺪأت أﺻﺎب ﺑﺎﻟﺘﻬﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟـﻌــﻼج اﻟﻌﺸﺮة‬ ‫ُ‬ ‫أي‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ـﺎدات‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻛﺘﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻳ ـ ـ ـ ــﺎم‪ .‬ﻟ ـﺘ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋﺘﺪت‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪:‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻄﻠﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫دوام‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﻧﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣـﻔـﻌــﻮل اﻟﻨﺒﺘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺒﻮل ﺑﺸﻜﻞ داﺋــﻢ‪ ،‬وﻣﺴﺢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣــﺎم إﻟــﻰ اﻟﺨﻠﻒ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻄ ـ ّـﻬ ــﺮ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ـﻔـ ـ ـ ــﺎز‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﻣـﺴــﺎك اﻟـﻤــﺰﻣــﻦ‪ ،‬واﻟـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋـ ُـﻦ اﻻﻏﺘﺴﺎل‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﺴــﻢ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ـﺎب‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫ـ‬ ‫ﺘ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻔﻮط اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر‪ ...‬ﻟﻢ أ َﺻﺐ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ‪ 10‬أوراق‬ ‫ﺑـﺄن ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻣﻨﺬ ‪ 15‬ﺳﻨﺔ‪ .‬أﺧﺒﺮﻧﻲ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺤـ ــﻮﻗـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ‬ ‫أ‬ ‫ـﺪو‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺒ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﻛﻠﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺜﺒﺘﺔ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺠﺮ اﻟﻌﺮﻋﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻲ!‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﻊ‪.‬‬

‫ﺳﻠﺲ اﻟﺒﻮل‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻪ أي اﻣﺮأة ﻣﺸﻜﻠﺔ‬

‫ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ إﻳـ ـﺠ ــﺎد ﻋــﻼﺟــﺎت‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ح� �ي ��ن ي� �ت� �س ��رب ال � �ب� ��ول خ ��ال‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫــﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﺟﺪا‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ ،‬ﻓــﻼ ﺗ ـﺠــﺮؤ اﻟ ـﻤــﺮأة ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺤﻚ أو اﻟﺮﻛﺾ‬ ‫أو ﺣﻤﻞ أوزان ﺛﻘﻴﻠﺔ أو ﺣﺘﻰ اﻟﺴﻌﺎل‬ ‫ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻌـﻠــﻢ أن أﺑ ـﺴــﻂ ﺿ ـﻐــﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل‪ .‬ﻳﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠﺎن أو إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ إذا‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫• إعادة تأهيل العجان‪:‬‬ ‫ﻳﻤﺘﺪ ﻋﻀﻞ اﻟﻌﺠﺎن ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻧﺔ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﻌﺼﻌﺺ وﻋﻈﻤﺘﻲ اﻟﺤﻮض وﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫دور أﺳــﺎﺳــﻲ‪ .‬ﺣﻴﻦ ﻳﻜﻮن ﻣـﺸــﺪودا‪،‬‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ﻋﻨﻖ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ وﻳﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﺮب‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﻮل ﻟ ـﻜــﻦ ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻳ ـﺘــﺮاﺧــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻈﺮوف‪ :‬ﺑﻌﺪ اﻟﻮﻻدة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ أو اﻹﻣﺴﺎك أو اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻦ‪ ...‬ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻳﺼﻒ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﺣ ــﻮاﻟ ــﻰ ﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﻣ ــﻦ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟــﺪى ﻣﻌﺎﻟﺞ ﺑــﺎﻟـﺤــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺴﺒﺎر ﻣﻬﺒﻠﻲ أو ﻣﻦ دوﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧ ـﺼــﻒ اﻟ ـ ـﺤ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺗ ـﻜــﻮن إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﺠﺎن ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ داﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‪ .‬وﻳﺠﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﻣﺴﺎك‬ ‫ً‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ وﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻄــﻮات‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻻﻋﺘﻴﺎد ﻋﻠﻰ ﺷﺪ اﻟﻌﺠﺎن أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﺎل أو ﻋﻨﺪ ﺣﻤﻞ أوزان ﺛﻘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم وﻛ ــﺮة اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة واﻟـﺘـﻨــﺲ‬ ‫وﻛﻤﺎل اﻷﺟﺴﺎم‪.‬‬ ‫• شرائط تحت مجرى البول‪:‬‬ ‫إذا ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﺟ ـﻠ ـﺴــﺎت إﻋـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻀﻊ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﺷــﺮاﺋــﻂ ﺻـﻐـﻴــﺮة ﺗـﺤــﺖ ﻣـﺠــﺮى‬ ‫اﻟﺒﻮل ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﻌﺎﺻﺮة‬ ‫وﺗ ـﺠ ـﻨــﺐ ﺗــﺮاﺧ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺧـ ــﻼل ﺑــﺬل‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد‪ .‬ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ أﻗــﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ وﻳﻤﻜﻦ إﺟﺮاؤﻫﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻋﺎم أو ﻋﺒﺮ ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻓﻮق‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ .‬إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻔﻊ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫أن ﻳ ـﺒ ـﻘــﻰ اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﻣـﻜــﺎﻧــﻪ‬ ‫ﻟﻌﺸﺮ ﺳـﻨــﻮات ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ــﻞ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إذا ﻓﺸﻠﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إﻟــﻰ ﺣـﻠــﻮل ﻋﻼﺟﻴﺔ أﺧــﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﻌﺎﺻﺮة اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• حين يتسرب البول فجأة‪:‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪ ﺗ ـ ـﻈ ـ ـﻬ ــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻠ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻇ ــﺮوف ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺘــﻮﻗـﻌــﺔ أﺣـﻴــﺎﻧــﺎ‪،‬‬

‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻣﺮات ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫أو ﺧــﻼل ا ﻟ ـﻠ ـﻴــﻞ‪ ،‬و ﻗــﺪ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ‬ ‫رﻏـ ـ ـﺒ ـ ــﺔ ﻣـ ـﻔ ــﺎﺟـ ـﺌ ــﺔ وﻗ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺒﻮل‪ .‬ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﺴﻠﺲ اﻟﺒﻮل‬ ‫ﺑﻀﻴﻖ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ ﺑ ــﻞ إﻧ ــﻪ ﻳــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑـﻔــﺮط‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫• اﺳﺘﻌﻤﺎل رز ﻧــﺎ ﻣــﺔ ﺑﻮﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻳـ ـﻄـ ـﻠ ــﺐ اﻟـ ـﻄـ ـﺒـ ـﻴ ــﺐ ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮأة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ أن ﺗـ ـ ّ‬ ‫ـﺪون ﺳــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﺒــﻮل وﻛـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺒــﻮل وﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ا ﻟ ـﻤ ـﺸــﺮو ﺑــﺎت ا ﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻜﻬﺎ‬ ‫وﻛ ـﻤ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﻃ ـ ــﻮال ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳـ ــﺎم‪.‬‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ ﺑـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ر ﺻـ ـ ـ ــﺪ أي أ ﺧ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺎء ﻣ ـﺤ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫وﺗـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴـ ـﺤـ ـﻬ ــﺎ‪ .‬ﻣ ـ ــﻦ اﻷﻓ ـ ـﻀ ــﻞ‬ ‫أﻻ ﺗـﺸــﺮﺑــﻲ ﻛـﻤـﻴــﺎت ﻛـﺒـﻴــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮاﺋﻞ وﺗﺘﺠﻨﺒﻲ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻄﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺎي واﻟﻘﻬﻮة‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻠﺠﺄ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺳﻠﻮﻛﻲ‬ ‫ﻛ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﺗﺪرﻳﺠﺎ وﺗﺘﺒﻮل ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮر ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫• أخذ مضادات التقلصات‪:‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻻ ﺗـﻜــﻮن اﻟ ـﻌــﺎدات اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗـﺴـﻤــﺢ ﻣـ ـﻀ ــﺎدات اﻟـﻜــﻮﻟـﻴــﻦ‬ ‫ﺑـ ـﺘـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻴ ــﻒ ﺣ ـ ـﺴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫وﺗـﻘـﻠـﺼــﺎﺗـﻬــﺎ‪ .‬ﺗـﻌـﻄــﻲ ﻫ ــﺬه اﻷدوﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﺟ ـﻴــﺪة ﺷ ــﺮط أﺧــﺬﻫــﺎ ﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ .‬إذا أﺻﺒﺤﺖ آﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻧ ـﺒ ـﻴــﺔ )إﻣ ـ ـﺴ ـ ــﺎك‪ ،‬ﺟـ ـﻔ ــﺎف اﻟ ـﻔــﻢ(‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺰﻋـﺠــﺔ ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ أﺧــﺬ ﻧــﻮع آﺧــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻀﺎدات اﻟﻜﻮﻟﻴﻦ ﻋﻠﻤﺎ أن أﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺘﻔﺎوت ﺑﻴﻦ ﻓﺮد وآﺧﺮ‪.‬‬ ‫• التحفيز الكهربائي‪:‬‬ ‫إذا اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ ﺗـ ـﺴ ــﺮب اﻟـ ـﺒ ــﻮل رﻏــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﺑــﺎﻷدوﻳــﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣــﻠ ـﻴــﻦ‪ :‬اﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰ اﻟـﻘـﺼـﺒــﻲ اﻟﺨﻠﻔﻲ‬ ‫وﺗ ـ ـﻌـ ــﺪﻳـ ــﻞ اﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﺒ ـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻷوﻟ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻳــﻮﺿــﻊ ﻗﻄﺐ‬ ‫ﻛ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻜــﺎﺣــﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﻌﺼﺐ اﻟﻘﺼﺒﻲ اﻟﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺄﻋﺼﺎب اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻃﻮال‬ ‫‪ 20‬دﻗـﻴـﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬وﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ُ ،‬ﻳ َ‬ ‫ﺰرع اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﺼﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ وﻳﺘﺼﻞ ﺑﺠﻬﺎز ﺗﺤﻔﻴﺰي‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻬﺪﺋﺔ ﻓﺮط ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ ﻋﺒﺮ ﺑﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻴﺎر ﺧﻔﻴﻒ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﻮﻛﺲ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻓﺮط ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺜــﺎﻧــﺔ‪ :‬ﻣ ـﻨــﺬ ﻓ ـﺘ ــﺮة ﻗ ـﺼ ـﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺑــﺪأ‬ ‫اﻷﻃ ـ ـﺒـ ــﺎء ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﻮن اﻟ ـﺒــﻮﺗــﻮﻛــﺲ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻓــﺮط ﻧـﺸــﺎط اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ وﻓﻚ‬ ‫ﺗﺸﻨﺠﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻳــﺪوم أﺛــﺮ اﻟﺤﻘﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻄ ـﻴ ـﻬــﺎ اﺧـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎﺻ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﺨﺪﻳﺮ ﻣﻮﺿﻌﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳﺘﺔ وﺗﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪ .‬ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋﺔ اﻟﺰاﺋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻌﺠﺎن‬

‫اﻟ ـﺘ ـﺒــﻮل‪ ،‬ﻳــﺰﻳــﺪ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ اﻟ ـﺠــﺮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻘﻮﻧﺔ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻀﻼت ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺪ اﻟﺮدﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة »رﺷﺎﻗﺔ« اﻟﻌﺠﺎن‬

‫ﺧﻴﺎر ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎر‬

‫ﻳـﻘـﻀــﻲ اﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر ﺣــﺪﻳــﺚ ﺑﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺠﺎن ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺰل وﻣﻦ‬ ‫دون اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣـﺴـﺒــﺎر ﻣﻬﺒﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﺟﻬﺎز ‪ Femifree‬ﺑﺸﺪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻀﻼت اﻟﺤﻮض وﻣﻨﻊ ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ اﺑﺘﻜﺎر ﻫــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺛــﻼث ﺳـﻨــﻮات ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟـﻌـﺠــﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرج‪ .‬ﺗ ـﺒــﺚ اﻷﻗ ـ ـﻄـ ــﺎب إﺷـ ـ ــﺎرات‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌﺠﺎن ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ وﺗ ـﺤ ـﺴ ـﻴــﻦ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪرة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﺴـﻤــﺢ ﺟ ـﻬــﺎز اﻟـﺘـﺤـﻜــﻢ ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‪.‬‬

‫ﺗ ـ ـﺘ ـ ـﻀـ ــﺢ أﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاض ﺗ ـ ـﺴـ ــﺮب‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﻮل ﺑ ـﻌ ــﺪ ﻋ ـﻤ ــﺮ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﺴ ـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻗــﺪ ﺗـﺼـﻴــﺐ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت أو اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﺑﺴﻌﺎل ﻣﺰﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ رﺋﻮﻳﺔ‪ .‬ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺟﻬﺎز‬ ‫‪ Femifree‬اﻟﻤﺮأة اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻼﻋﺘﻨﺎء‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺮ اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم‪ .‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ اﻟـ ـﻤ ــﺮأة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻀﻼت ﺑﻄﻨﻬﺎ ﻣـﺸــﺪودة ﺟــﺪا‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﺴﺘﺸﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﻗــﺪ ﺗ ـﺼــﺎب ﺑــﺎﻧـﻘـﺒــﺎﺿــﺎت‬ ‫”ﺳﻴﺌﺔ“ ﺧﻼل اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎر ﺷﺮط‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ أوﻟﻴﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ً!‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﺒﻀﺎت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺸ ــﺎﺑ ـﻜ ــﺔ ﺗـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ اﻧـ ـﻘـ ـﺒ ــﺎض‬ ‫ﻣـ ـ ـﺠـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﻋ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻼت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﺠ ـ ــﺎن‪ .‬ﻳـ ـﻜـ ـﻔ ــﻲ أن ﺗـ ــﺮﺗـ ــﺪي‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺪﻳ ــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺨــﺬﻳــﻦ وﺗ ـﻀ ـﻌــﻲ‬ ‫اﻷﻗﻄﺎب اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ‬ ‫اﻟﺮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ وﺗﺨﺘﺎري‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐ‪ .‬ﺗـﻨـﺘــﺞ‬ ‫اﻷﻗﻄﺎب اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻧﻘﺒﺎﺿﺎت‬ ‫ﻋﻀﻠﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺆﻟﻤﺔ ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر ﺑ ـﻬــﺎ‪ .‬ﻣ ــﻊ زﻳ ـ ــﺎدة ﺣــﺪة‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻴــﺎر‪ ،‬ﺳـﺘـﺸـﻌــﺮﻳــﻦ ﺑﺎﻧﻘﺒﺎض‬ ‫واﺿﺢ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﻌﻀﻼت ﺗﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﺎ إﻟﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺰﻋﺠﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ـﺒ ــﻞ ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﻪ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺪدا‪ .‬ﺗـ ــﺪوم‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺛﻼﺛﻴﻦ دﻗﻴﻘﺔ وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺒﻘﻲ ﻣﻤﺪدة ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل‬ ‫وﻳـﺘـﺒـﻴــﻦ أن ﺣــﻮﺿ ـﻬــﺎ ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺤــﺺ‪ُ ،‬‬ ‫وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﺣــﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻠﻴﺎ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺳﻠﺲ اﻟﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪو اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮأة ﻣـﻤـﺘــﺎزة ﺣـﺘــﻰ اﻵن ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳ ـﺠــﺐ اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎر ﺣ ـﺘــﻰ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ راﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ أوﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﺴﺮب اﻟﺒﻮل ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 93%‬ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺒﺮز اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻋﻼج‬ ‫ﻫ ـﺠــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ اﻟ ـﺨ ـﻀــﻮع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺜﻼث ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻃ ـ ــﻮال ﺷ ـﻬــﺮ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ اﻟـ ـ ـﺨـ ـ ـﻀ ـ ــﻮع ﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ إﻳﻘﺎع اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫـﺸــﺎﺷــﺔ ﻋ ـﻀــﻼت اﻟـ ـﻤ ــﺮأة‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﻬﺎز ‪Femifree‬‬ ‫ﻛـﺘــﺪﺑـﻴــﺮ وﻗــﺎﺋــﻲ ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫”رﺷــﺎﻗــﺔ“ اﻟﻌﺠﺎن ﻷﻧــﻪ ﻳﺴﺎﻫﻢ‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ!‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ أﻻ ﻧــﻼﺣــﻆ وﺟــﻮد ﺣﺼﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜـﻠــﻰ ﻓــﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣ ـﻴــﺎن‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا أو ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ ﻣﻐﺼﺎ‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻮﻳﺎ ﻣﺆﻟﻤﺎ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻟﻤﻐﺺ اﻟﻜﻠﻮي‬ ‫ﺑ ــﻮﺟ ــﻮد ﺣ ـﺼــﻰ ﻋــﺎﻟ ـﻘــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣـﺠــﺮى‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﻮل اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ــﺮﺑـ ــﻂ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﻠــﻰ‬ ‫واﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ .‬ﻳــﺆدي ﻫــﺬا اﻻﻧ ـﺴــﺪاد إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺒﺲ اﻟـﺒــﻮل وﻳﺴﺒﺐ أﻟـﻤــﺎ ﺷــﺪﻳــﺪا‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻔــﺎوت ﺣ ــﺪة اﻟـ ـﺤ ــﺎﻻت ﻷن ﺗــﺮاﻛــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺼﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻻ ﻳﻄﺮح ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ــﺪى ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ـ ـﻨ ـ ــﺎس ﻟ ـﻜ ـﻨ ــﻪ ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﻣﻐﺺ ﻛﻠﻮي ﻣﺰﻣﻦ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أﻳﻀﺎ أن اﻟﺤﺼﻰ‬ ‫ﺗــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑــﻮﺟــﻮد ﻗــﺎﺑـﻠـﻴــﺔ ﻋــﺎﺋـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻣــﻮروﺛــﺔ ﻣــﻦ اﻷب ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﺘﺪ اﻟﻤﻐﺺ اﻟﻜﻠﻮي‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ أن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح وأن ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺘـﻌــﺮﺿــﻮن ﻟ ـﺤــﺮارة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻀﻴﻔﺎت اﻟﻄﻴﺮان واﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ وﺟﻮد راﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺟﻔﺎف‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ واﻟﻤﻐﺺ اﻟﻜﻠﻮي‪.‬‬

‫اﺷﺮﺑﻲ ﺑﺎﻋﺘﺪال ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﻜــﻮن اﻷﻟ ـ ــﻢ ﺣ ـ ــﺎدا ﺟ ـ ــﺪا ﻓﻴﺸﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺄن ﺧﻨﺠﺮا ﻳﺨﺘﺮق ﺧﺼﺮه‬ ‫وﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﻳﻤﺘﺪ إﻟــﻰ اﻟﻤﺜﺎﻧﺔ‪ .‬ﻗﺪ‬ ‫ﻳـﺘــﺮاﻓــﻖ اﻷﻟ ــﻢ ﻣــﻊ اﻟـﻐـﺜـﻴــﺎن واﻟﺘﻘﻴﺆ‬ ‫واﻟﻨﻔﺨﺔ‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ أو‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺟــﻪ إﻟــﻰ ﻗـﺴــﻢ اﻟ ـﻄــﻮارئ‪ .‬ﻳﺼﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣـﻀــﺎدات اﻟﺘﻬﺎب ﻟﺘﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻷﻟﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﺠﻨﺐ اﻹﻓﺮاط‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮب اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﻛﻲ ﻻ ﻳﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺒﻮل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﺠﺐ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻔﺮﻳﻎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺼﻰ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫إذا ﺗـﻜــﺮرت اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﺐ اﻟﺬاﺗﻲ‪.‬‬ ‫إذا ﺗﺮاﻓﻖ اﻷﻟﻢ ﻣﻊ اﻟﺤﻤﻰ وﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ّ‬ ‫در اﻟ ـﺒ ــﻮل‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ اﻟ ــﺬﻫ ــﺎب إﻟ ــﻰ ﻗﺴﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ ﻓـ ـ ــﻮرا‪ .‬ﺗـﺸـﻴــﺮ اﻟ ـﺤ ـﻤــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب ﻗــﺪ ﻳـﻨـﺘـﻘــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟــﺪم‬ ‫وﻳﺴﻤﻤﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﺆدي اﻻﻧﺴﺪاد اﻟﻜﻠﻮي‬ ‫إﻟــﻰ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺣــﺎدة ﻣــﻦ اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻃﺎرﺋﺔ إذا ﺗﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻐﺺ‬ ‫اﻟﻜﻠﻮي ﻣﻊ أﻟﻢ ﺷﺪﻳﺪ ﻻ ﻳﺰول رﻏﻢ أﺧﺬ‬ ‫ﻣﺴﻜﻨﺎت اﻷﻟﻢ أو إذا أﺻﺎب اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻌ ـﻔ ــﺎء ﻣ ـﺜــﻞ اﻟـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎء اﻟ ـﺤــﻮاﻣــﻞ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻜﺮي وﺿﻴﻖ اﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫وأﻣﺮاض ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﻠﻰ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺘﻴﺖ اﻟﺤﺼﻰ‬ ‫إذا َﻋ ِﻠﻘﺖ اﻟﺤﺼﻰ ﻓﻲ ﻣﺠﺮى اﻟﺒﻮل‬ ‫وﻓ ــﺎق ﺣﺠﻤﻬﺎ اﻟﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺮ اﻟــﻮاﺣــﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ‪ .‬وإذا ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻬﺎ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻴﻤﺘﺮ وﻧﺼﻒ‪ ،‬ﻳﺨﺘﺎر اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺖ اﻟﺤﺼﻰ ﺧﺎرج اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫إﺟــﺮاء ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺧــﻼل اﺳﺘﺸﺎرة‬ ‫ﻋﺎدﻳﺔ وﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﻴﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬ﺗﺘﺮاوح ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ 70‬و‪ 80%‬وﺗﻘﻀﻲ ﺑﺘﻔﺘﻴﺖ اﻟﺤﺼﻰ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻮﺟﺎت ﺻﺎدﻣﺔ ﺗﺤﺼﻞ ﺧﺎرج‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗـﻄـ َـﺮد ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻤــﺢ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﺮ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﺐ وﺗ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺖ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﻰ ﻋ ـﺒــﺮ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮة ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺮاج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﺼﻰ اﻷﻛﺒﺮ ﺣﺠﻤﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮب واﻟﺘﺒﻮل‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺗﺬوﻳﺐ اﻟﺒﻮل‬ ‫ﻷﻗ ـﺼــﻰ ﺣ ــﺪ‪ .‬ﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺳـﺘـﻬــﻼك ﻟـﻴـﺘــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﺴــﻮاﺋــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮم وﻛﻤﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﻄﻘﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎرا أو ﻋﻨﺪ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫زﻳﺎدة اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﻀﺎر‪:‬‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻷﺻ ـﻨــﺎف ﻏـﻨـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤــﺎء‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﺠﺰﻳﺌﺔ اﻟﺴﺘﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﻰ‪.‬‬ ‫• ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪:‬‬ ‫ﻣـﺜــﻞ ﻓــﺎﺋــﺾ اﻟـﻜــﺎﻟـﺴـﻴــﻮم‪ ،‬ﻳ ــﺆدي أي‬ ‫ّ‬ ‫ﻧ ـﻘــﺺ ﺑـ ـﻬ ــﺬا اﻟ ـﻌ ـﻨ ـﺼــﺮ إﻟ ـ ــﻰ ﺗـﺸــﻜــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﻰ‪ .‬ﻳﻮﺻﻲ اﻷﻃﺒﺎء ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﺑـﻴــﻦ ‪ 600‬و‪ 800‬ﻣـﻠــﻎ ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬أي‬ ‫ﺑـﻤـﻌــﺪل ﺣﺼﺘﻴﻦ أو ﺛــﻼث ﺣﺼﺺ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺸﺘﻘﺎت اﻟﺤﻠﻴﺐ )ﻛــﻮب ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫أو ﻟﺒﻦ‪ ،‬ﺷﺮﻳﺤﺔ ﺟﺒﻨﺔ(‪.‬‬ ‫• ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻤﻠﺢ واﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت‬ ‫واﻟﺴﻜﺮ‪ :‬ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ ـﺒــﻮل‪ ،‬ﻟــﺬا ﻳـﺠــﺐ اﻟـﺤــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ‪ .‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻨﺒﻪ أﻳﻀﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮﻳ ــﺎت‪ُ .‬ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﻤﺘﻮازن أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل ﻧ ـﻈــﺮا إﻟ ــﻰ وﺟــﻮد‬ ‫ّ‬ ‫راﺑ ـ ـ ـ ــﻂ ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺗ ـ ـﺸـ ــﻜـ ــﻞ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻰ‬ ‫وﻓــﺎﺋــﺾ اﻟﻜﻮﻟﺴﺘﺮول وارﺗـﻔــﺎع‬ ‫ﺿـﻐــﻂ اﻟ ــﺪم واﻟ ـﺴ ـﻜــﺮي واﻟ ــﻮزن‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪ‪...‬‬

‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻜﺮة‬

‫ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ـ ــﻼل اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻔـ ــﺎظ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـﺠــﺎن‬ ‫ﻣـ ـﺸ ــﺪود‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ ﺗـﺠـﻨــﺐ ﺳ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺒــﻮل‬ ‫واﻻﺣﺘﻤﺎء ﻣﻦ ﺗﺮاﺧﻲ اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺧﻔﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪد اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺸﺪ‬ ‫ﻋـﻀــﻼت اﻟـﻌـﺠــﺎن ﻣــﻦ دون ﻟـﻔــﺖ اﻷﻧـﻈــﺎر‪:‬‬ ‫ﺧ ــﻼل زﺣ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﻨـﻘــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﻲ ﺻﻒ ﻃﻮﻳﻞ‪...‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻟﺒﻀﻊ دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫ﺷﺪي اﻟﻌﺠﺎن ﻟﻌﺸﺮ ﺛﻮان ﺧﻼل اﻟﺰﻓﻴﺮ‬ ‫ﺛﻢ اﺳﺘﺮﺧﻲ ﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﻴﻖ‬ ‫وﻛــﺮري اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﺧﻤﺲ وﺳــﺖ ﻣﺮات‬ ‫ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﺸﻌﺮي ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗﺘﺨﻴﻠﻴﻦ أﻧﻚ ﻣﻀﻄﺮة إﻟﻰ اﻻﻣﺘﻨﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺒﻮل أو اﻟﺘﻐﻮط‪.‬‬ ‫اﻋ ـﺘــﺎدي ﻋـﻠــﻰ ﺷــﺪ اﻟـﻌـﺠــﺎن ﺧــﻼل ﺑــﺬل‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬ ــﻮد )ﺣـ ـﻤ ــﻞ أوزان ﺛ ـﻘ ـﻴ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﺳ ـﻌــﺎل‪،‬‬ ‫ﻋ ـﻄــﺲ( ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟـﻀـﻐــﻮط اﻟـﻤـﻔــﺮوﺿــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‪ .‬ﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫• تمددي على األرض وأبقي ظهرك مسطحا وضعي وسادة‬ ‫ﺗﺤﺖ رأﺳﻚ واﺛﻨﻲ ﺳﺎﻗﻴﻚ ﺛﻢ ﺿﻌﻲ ﻛﺮة ﻣﻄﺎﻃﻴﺔ ﺑﻴﻦ رﻛﺒﺘﻴﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ش� ّ�دي ال�ع�ج��ان واض�غ�ط��ي على ال�ك��رة ت��زام�ن��ا م��ع الزفير‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺨﻤﺲ ﺛﻮان‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﺮﺧﻲ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ دون إﺳﻘﺎط اﻟﻜﺮة‪ .‬ﻛﺮري‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺮات‪.‬‬

‫• اركعي واستندي إلى ذراعيك وساقيك وضعي كل يد مقابل‬ ‫اﻷﺧﺮى واﺟﻌﻠﻲ ذراﻋﻴﻚ أﻣﺎم ﻣﺴﺘﻮى ﻛﺘﻔﻴﻚ ﺑﻘﻠﻴﻞ واﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺸﻜﻞ رﻛﺒﺘﺎك زاوﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫• ازف��ري وش��دي العجان ثم توقفي عن التنفس وش��دي بطنك‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺪاﺧﻞ‪ .‬ﺣﺎﻓﻈﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 12‬و‪ 15‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• كرري التمرين عشر مرات‪.‬‬

‫• لزيادة فاعلية التمرين‪ ،‬قومي بسلسلة من الحركات عبر‬ ‫رﻓﻊ اﻟﺮدﻓﻴﻦ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺧﻼل ﺑﺬل اﻟﺠﻬﻮد‪.‬‬ ‫• أو يمكنك ممارسة هذا التمرين في وضعية الوقوف مع‬ ‫ﺗﺮك اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ووﺿﻊ اﻟﻜﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‪ .‬ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺪ اﻟﻌﺠﺎن ﺧﻼل اﻟﺰﻓﻴﺮ‪.‬‬

‫• ﺗـﻤــﺪدي ﻋﻠﻰ ﻇـﻬــﺮك وﺿـﻌــﻲ ﻛﻌﺐ ﻗﺪﻣﻴﻚ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬ ‫واﺛﻨﻲ ﺳﺎﻗﻴﻚ وﺿﻌﻲ ﻳﺪﻳﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﺨﺬﻳﻚ‪ .‬ﺷﺪي اﻟﻌﺠﺎن ﺛﻢ‬ ‫اﻧﻔﺨﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺰﻓﻴﺮ‪ ،‬ﺷﺪي اﻟﺒﻄﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﺪاﺧﻞ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ‬ ‫وﻗﻒ اﻟﺘﻨﻔﺲ ودﻓﻊ اﻟﻴﺪﻳﻦ واﻟﻔﺨﺬﻳﻦ‪.‬‬ ‫• ح��اف�ظ��ي ع�ل��ى ه ��ذه ال��وض�ع�ي��ة ب�ي��ن ‪ 12‬و‪ 15‬ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ ﺛﻢ‬ ‫اﺳﺘﺮﺧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺮري اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﺮات‪.‬‬

‫‪٢٢ &Science‬‬

‫‪Hi-Tech‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫دﻣﺎﻏﻚ أﺣﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺒﺮد ﻗﺎرﺳﺎ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث اﻟﻨﺎس ﻋﻦ اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﺟﻬﻢ وﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﻗﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ اﻟﻤﻮﺳﻤﻲ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻧﺴﺒﻴﺎ )ﻳﺸﺘﻖ ﻣﻦ أﺑﺤﺎث ﺟﺮت ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت(‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺻﺒﺢ ﺟﺰءا أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎش اﻟﺬي ﻳﺪور ﺣﻮل اﻟﺸﺘﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺧﺎت اﻟﺒﺎردة‪.‬‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﺎن ﺟﺎرﻳﺖ‬

‫ﺗﺒﻘﻰ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻤﻲ ﻧﺎﻗﺼﺔ‬

‫ﺧﻼل اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻴﻘﻈﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻲ إﻟﻰ أدﻧﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫وﺑﻠﻎ ذروﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ‬

‫ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛﻴﻒ ﻳﺆﺛﺮ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎس‪ ،‬ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﻳ ـﻌــﻜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ــﺰاﺟ ـ ـﻬـ ــﻢ وﻳ ـﺠ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﻢ أﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﻣ ـﻴــﻼ‬ ‫إﻟــﻰ اﻻﻛ ـﺘ ـﺌــﺎب‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ أﻧــﻪ ﻗــﺪ ﻳﺒﻄﺊ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟ ـﺤــﺎﻻت‪ .‬ﺛﻤﺔ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻋﻦ رﻏﺒﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻣﻼزﻣﺔ اﻟﺴﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﻓﺊ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮات اﻟﺒﺮد‪.‬‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻦ أدرك ا ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎء أن ﻫـ ــﺬا‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺘــﺎج ﻗ ــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻏ ـﻴــﺮ دﻗ ـﻴــﻖ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺘـﺤــﺪى دراﺳ ـﺘــﺎن ﺟــﺪﻳــﺪﺗــﺎن ﻋــﺪدا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣــﻦ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻵﺛ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء‬ ‫وﺗﺪﻋﻮان إﻟﻰ رؤﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﻨـﻈــﻮر ﺟــﺪﻳــﺪ وﻣـ ـﺸ ــﺮق‪ .‬ﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻄـﻘــﺲ ﻏــﺎﺋـﻤــﺎ وﺑ ـ ــﺎردا ﻟـﻜــﻦ ﺗﺸﻴﺮ‬ ‫أ ﺣ ــﺪث اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إ ﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟـﺒـﺸــﺮ ﻳ ـﺠ ـﻴــﺪون اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ـﻤــﺎ ﻳـ ـﻈـ ـﻨ ــﻮن‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﻤ ــﺰاج وأﻫ ـ ــﻢ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ أول درا ُﺳ ـ ـ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـﺒـ ــﺎرة ﻋــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ واﺳـ ـ ــﻊ ﻧـ ـﺸ ــﺮ ﺣ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ }ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻌﻴﺎدي{‪ .‬ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ ‪ 34294‬ﺷ ـﺨ ـﺼــﺎ راﺷ ـ ــﺪا‬ ‫ً‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﺎ وﺗﺸﻜﻚ ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﻘﺎﺋﻞ‬ ‫ً‬ ‫إن أﻋﺮاض اﻻﻛﺘﺌﺎب ﺗﺰداد ﺳﻮءا ﻓﻲ‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻟﻮﺑﻴﻠﻮ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ أو ﺑــﺮن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺘﻐﻤﺮي‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ أن‬ ‫ﻳﺠﻴﺒﻮا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻄﻼع ﺑﺸﺄن أﻋﺮاض‬ ‫اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧــﻼل اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬

‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘـ ـﻴ ــﻦ‪ .‬أﺟ ـ ـ ــﺮى اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﻮن‬ ‫اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻓﻲ أوﻗــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫أي أﻧﻤﺎط ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻷﻓـﻜــﺎر اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫أي أدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻗﻢ أﻋﺮاض اﻻﻛﺘﺌﺎب‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺸـﺘــﺎء أو أي ﻓ ـﺘــﺮة أﺧ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬اﺗﻀﺢ ﻏﻴﺎب اﻷﺛﺮ اﻟﻤﻮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ ﺗـﺤـﻠـﻴــﻞ اﻟـﻌـﻴـﻨــﺔ ﻛـﻠـﻬــﺎ أو ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ أﺟﻮﺑﺔ اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺤﺪﺛﻮا ﻋﻦ أﻋﺮاض اﻻﻛﺘﺌﺎب‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﺗﺒﺮز أي ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻷﺷﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ وﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ ﻳﻮم إﺟــﺮاء اﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ودرﺟﺎت اﻻﻛﺘﺌﺎب‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ـ ــﺪرك اﻟـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﻮن ﻣ ـﻌ ـﻨــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟ ــﻰ }اﻟـﻨـﻈــﺮﻳــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺮاﺳﺨﺔ{ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ أن‬ ‫اﻟـﺸـﺘــﺎء ﻳﺴﺒﺐ اﻻﻛـﺘـﺌــﺎب أو ﻳﺰﻳﺪه‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ــﻮء ا‪ .‬ﻟ ـ ــﺬا ﻛـ ـﺘـ ـﺒ ــﻮا أن ﻧ ـﺘــﺎﺋ ـﺠ ـﻬــﻢ‬ ‫}ﺗﺸﻜﻚ ﺑﺄن ﻳﻌﻜﺲ اﻻﻛﺘﺌﺎب اﻟﺤﺎد‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻮﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ{‪ .‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رأﻳـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻔﻬﻮم اﻻﺿـﻄــﺮاب اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﻤــﻲ ﺷــﺎﺋ ـﺒــﺔ ﻷﻧ ـﻬــﺎ اﺧ ـﺘــﺎرت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻮن أﺻﻼ ﺗﻐﻴﺮات‬ ‫ﻣــﺰاﺟ ـﻴــﺔ ﻣــﺮﺗـﺒ ـﻄــﺔ ﺑـﻔـﺼــﻞ اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء‪:‬‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻘــﺎرﺑــﺔ ﻣـﻨـﺤــﺎزة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرﺟــﺢ أو ﺗﻌﻤﺪ إﻟﻰ ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻷدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻧـﺘـﻘــﺎﺋــﻲ‪ .‬ﻫــﺬا ﻫــﻮ ﺟــﻮﻫــﺮ اﻟـﺸـﻌــﻮر‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺪﺳـ ــﻲ‪ .‬ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫اﻻﺿ ـ ـﻄـ ــﺮاب اﻟ ـﻌــﺎﻃ ـﻔــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫ﺗـ ّ‬ ‫ـﺮﺳــﺦ ﻓــﻲ ﻣﺨﻴﻠﺔ اﻟ ــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻧـ ـﺘ ــﺞ ﻗـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎ ﻛ ــﺎﻣ ــﻼ ﻳــﺮﺗ ـﻜــﺰ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ »اﻟﺤﺎﻟﺔ«‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻀﻮء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻷد ﻟ ــﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻻﺿ ـ ـﻄـ ــﺮاب اﻟ ـﻌــﺎﻃ ـﻔــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺳ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻗﺘﻨﻊ اﻟﻨﺎس ﺑﺄن‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﺸﺘﺎء ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﺟﻨﺎ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﻔﺘﺮﺿﻮا‬ ‫ﻳ ـ ـﺴ ـ ـﻬـ ــﻞ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﺛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬

‫ً‬ ‫ﻣ ـ ـﻌـ ــﺎﻛ ـ ـﺴـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﻌﺞ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻵن ﺑﻤﻘﺎﻻت ﺣﻮل ﻃﺮق‬ ‫ﻫﺰم اﻟﺨﻤﻮل ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬

‫دراﺳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ُ‬ ‫ﻧـ ـ ـﺸ ـ ــﺮت دراﺳـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ }وﻗـ ــﺎﺋـ ــﻊ‬ ‫اﻷﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠــﻮم{‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻠﻠﺖ أ ﺛــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓـﺘــﺮات اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ وﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ اﻟــﺪﻣــﺎغ اﻷﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ إﺣﺪى أوﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع وﻳ ـﺒــﺪو‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣــﻊ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ دراﺳ ــﺔ‬ ‫درﺟﺎت اﻻﻛﺘﺌﺎب وﺗﺮﻓﺾ اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﻲ ا ﻟـﺸــﺎ ﺋــﻊ ﻋــﻦ آ ﺛــﺎر اﻟﻄﻘﺲ‬ ‫اﻟﺒﺎرد‪.‬‬ ‫ﻃ ـﻠــﺐ ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎء أﻋـ ـﺼ ــﺎب‪ ،‬ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻞ ﻣــﺎ ﻳــﺮ ﻣــﻦ ﺟــﺎ ﻣـﻌــﺔ ﻟﻴﻴﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ‪ 28‬ﺷــﺎ ﺑــﺎ وﺷﺎﺑﺔ‬

‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺰاﺟﻬﻢ‬ ‫وﻋ ــﻮاﻃـ ـﻔـ ـﻬ ــﻢ وﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ﻳـﻘـﻈـﺘـﻬــﻢ‬ ‫ﻓــﻲ أو ﻗــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ ا ﻟـﺴـﻨــﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎﺳ ــﻮا ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻴــﻼﺗــﻮﻧ ـﻴــﻦ‬ ‫)ﻫﺮﻣﻮن ﻳﻨﻈﻢ دورة اﻟﻨﻮم( ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﻴﻦ أﺛﻨﺎء‬ ‫وأ ﺟــﺮوا اﺧﺘﺒﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴﺢ ا ﻟــﺪ ﻣــﺎغ‪ّ .‬‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻷول‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻴ ـﻘ ـﻈــﺔ وﺷ ـﻤــﻞ اﻟـﻀـﻐــﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ زر‪ ،‬ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻇـ ـﻬ ــﺮت ﺳ ــﺎﻋ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺸ ــﺎﺷ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻓـ ـﺘ ــﺮات ﻋ ـﺸــﻮاﺋ ـﻴــﺔ‪ .‬أﻣـ ــﺎ اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎن ﻳ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ اﻟـ ــﺬاﻛـ ــﺮة وﺗـ ـﻄ ــﻠ ــﺐ اﻹﺻـ ـﻐ ــﺎء‬ ‫إ ﻟــﻰ د ﻓـﻌــﺎت ﻣــﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺎﺑـﻬــﺔ ﻟـﻠــﺮﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻇ ـ ـﻬـ ــﺮت ﻗـ ـﺒ ــﻞ ﺛـ ـ ــﻼث ﻣـ ـ ــﺮات‪.‬‬ ‫أراد ا ﻟ ـﺒــﺎ ﺣ ـﺜــﻮن ا ﻟ ـﺘــﺄ ﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗـﻐـ ّـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺪﻣﺎﻏﻲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫ﻣــﻊ ا ﺧ ـﺘــﻼف ا ﻟ ـﻤــﻮا ﺳــﻢ‪ .‬ﻟــﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮ ﻳ ــﺎت ا ﻟـ ـﻴـ ـﻘـ ـﻈ ــﺔ أو ا ﻟ ــﻮ ﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ أو ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻤﻴﻼﺗﻮﻧﻴﻦ‬ ‫ﻟـ ـ ــﺪى اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﻴ ــﻦ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻮاﺳﻢ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪﻣﻮا أداء ﺟﻴﺪا ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻻ ﺧـﺘـﺒـ َ‬ ‫ـﺎر ﻳــﻦ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻣﺎ أﺿﻌﻒ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫إن ا ﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء ﻟ ــﻪ أ ﺛـ ــﺮ ﻣ ـﻌــﺎ ﻛــﺲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪرات اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻛ ـﺸــﻒ اﻟ ـﺴــﺆال‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻤﺰاج ﻋﻦ ﺣﺼﻮل ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻮﺳ ـﻤــﻲ ﻣ ـﻌ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺗ ـﻌــﻜــﺮ ﻣــﺰاج‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺨــﺮﻳــﻒ وﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﺘ ــﺎء‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺨــﺺ اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎﻏ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻠــﻎ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﺒــﻲ ذروﺗ ـ ـ ــﻪ ﺧ ـ ــﻼل اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟـ ــﺬاﻛـ ــﺮة ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺧ ـﻀ ـﻌــﻮا ﻟــﻼﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟــﺮﺑ ـﻴــﻊ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ذﻟـ ــﻚ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط إﻟــﻰ‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﺼﺒﻲ ﺑﻠﻎ‬ ‫ذروﺗﻪ ﺧﻼل اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة ﻟﺪى اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﻀﻌﻮا ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬

‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻟﺪى اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺟ ــﺮوا اﻻﺧـﺘـﺒــﺎر ﻓــﻲ اﻟـﺨــﺮﻳــﻒ‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎ ﺑ ــﻞ‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﺗـ ـﺴ ـ ﱠـﺠ ــﻞ أي ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ا ﻟـﻨـﺸــﺎط ا ﻟــﺪ ﻣــﺎ ﻏــﻲ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺪﻣﺎﻏﻲ واﻟﻌﺼﺒﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎر اﻟ ـﻴ ـﻘ ـﻈــﺔ‪ ،‬ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺸ ـ ــﺎط اﻟ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎﻏ ـ ــﻲ إﻟـ ـ ـ ــﻰ أدﻧـ ـ ــﻰ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮﻳ ــﺎﺗ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺎء وﺑـ ـﻠ ــﻎ‬ ‫ذروﺗ ـ ـ ـ ـ ــﻪ ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻴ ـ ــﻒ‪ .‬اﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮت‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺸﻮرات اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ دﻟـ ـﻴ ــﻼ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻴــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻤــﻮل ﻓــﻲ اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﺑـﻤــﺎ أن‬ ‫أداء ا ﻟـﻤـﺸــﺎر ﻛـﻴــﻦ ودر ﺟ ــﺔ ﻳﻘﻈﺘﻬﻢ‬ ‫ﻳ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻧـﻔـﺴــﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﺘﺎء وﻓﻲ ﻓﺘﺮات أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎﻏــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺸـﺘــﺎء ﻣــﺆﺷــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ .‬را ﻗـﺒــﺖ اﻷ ﺑـﺤــﺎث‬ ‫ّ‬ ‫أداء أ ﺷ ـﺨــﺎص ﻳ ـﺘ ـﻤــﺘ ـﻌــﻮن ﺑـﺨـﺒــﺮة‬ ‫أوﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻬﻢ وﻻﺣﻈﺖ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﻢ اﻟﺪﻣﺎﻏﻲ أﺛﻨﺎء أداء‬ ‫ﻣـﻌـﻴـﻨــﺔ ﺣـﻴــﻦ ﻳـﺼـﺒــﺢ اﻟــﺪﻣــﺎغ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫أو ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﺸﺎط‬

‫اﻟ ـﻌ ـﺼ ـﺒــﻲ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء ﺑــﺪﺧــﻮل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ ﻓﻲ }ﻧﻤﻂ اﻓﺘﺮاﺿﻲ{ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أداء ﺑﻤﺴﺘﻮى أداﺋﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻜﻦ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﺴﺒﺔ أﻗﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻟـ ـﻤ ــﻮارد‪ .‬إ ﻧ ــﻪ ﺗـﻔـﺴـﻴــﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﺘﻄﻮري‪ :‬ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮارد ﺿﺌﻴﻠﺔ واﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﺳـ ـﻴـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ اﻷ ﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ أن ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ ﻣﻦ أداء اﻟﻤﻬﺎم اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ا ﻟـﻴـﻘـﻈــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ دون ا ﺳـﺘـﻨــﺰاف ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗ ــﺪراﺗ ــﻪ‪ .‬ﻳ ـﺒــﺪو أن دراﺳ ـ ــﺔ ُﺳــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫)ﻳ ـﺘ ـﺠــﺎﻫ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻜـ ـﺜـ ـﻴ ــﺮون( ﻧ ـﺸ ــﺮت‬ ‫ﻓــﻲ أوا ﺧ ــﺮ ا ﻟـﺘـﺴـﻌـﻴـﻨــﺎت ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫}ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ{‬ ‫ﺗ ــﺪﻋ ــﻢ ﻫـ ــﺬا اﻻﻓ ـ ـﺘـ ــﺮاض اﻟ ـﻘــﺎﺋــﻞ‬ ‫ّ‬ ‫إن وﻇﻴﻔﺘﻨﺎ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ــﺎء‪.‬‬ ‫اﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺜـ ـ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ــﺮوج‬ ‫ً‬ ‫‪ 6 2‬ﻣـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎ ر ﻛ ـ ـ ــﺎ‬ ‫أﺛـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء ﻗ ـﻴــﺎﻣ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻬــﺎم اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬

‫ّ‬ ‫آﺛﺎر ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن إﻟﻰ أدﻟﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﺪوﻫﺎ ﺗﺼﺐّ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد آﺛﺎر ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸﺘﺎء‪ .‬ﺧﻼل اﻟﺸﺘﺎء‪ّ ،‬‬ ‫ﻗﺪم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ً‬ ‫أداء‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻓــﻲ اﺧﺘﺒﺎرﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻳﻘﻴﺴﺎن ﺗﻮﻗﻴﺖ ردود‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ وﺑﺮزت أدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر }ﺳﺘﺮوب{ اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻛﻠﻤﺎت ّ‬ ‫ﻣﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣــﻊ ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻟــﻮن اﻟﺤﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺻﺐ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‪.‬‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر واﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺼﻴﻒ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﻼﻗﺔ اﻟﻠﻔﻈﻴﺔ‪ .‬ﻟﺨﺺ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻴﻢ ﺑﺮﻳﻨﺎن وزﻣــﻼؤه ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻢ ﻓﻜﺘﺒﻮا‪} :‬رﻏﻢ‬ ‫ﺷﻌﻮرﻧﺎ اﻟﺬاﺗﻲ ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻧﺸﺎﻃﻨﺎ اﻟﻌﻘﻠﻲ ﺧﻼل اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻨﺎ ﻫﺬا اﻻدﻋﺎء اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺳﻨﺎ{‪.‬‬ ‫ﻳﻜﺮه اﻟﻜﺜﻴﺮون اﻟﺸﺘﺎء ﻷﺳﺒﺎب واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺎﺷﻰ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ إن ﻫﺬه اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﺑﺎﺋﺴﻴﻦ وﺗﻀﻌﻒ‬ ‫ﻗــﺪراﺗـﻨــﺎ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺆﻛــﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻛﺘﺐ آدم ﻏﻮﺑﻨﻴﻚ‪} :‬ﺗﺘﻌﻠﻖ‬

‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء ِﻳﻌﺪون ﻧﺴﺨﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎغ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻗــﺪ ﺗ ـﺴــﺎﻋــﺪك ذات ﻳ ــﻮم ﻛ ــﺮات ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣ ـﺘــﺪﺣــﺮﺟــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻳــﺎ اﻟ ــﺪﻣ ــﺎغ ﺗـﻘـﻔــﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ دﻣﺎﻏﻚ وﻏﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ ﻫــﺬه اﻟـﻜــﺮات اﻟﺨﻠﻮﻳﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫أدﻣﻐﺔ ﺻﻐﻴﺮة وﺗﺤﺎﻛﻲ أوﺟـﻬــﺎ ﻋــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎغ‪ ،‬ﻓﺘﺸﻜﻞ ﺑﻨﻰ ﺷﺒﻴﻬﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫وﺗ ـﻄ ـﻠــﻖ إﺷ ـ ـ ــﺎرات ﻛ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻔــﻜــﺮ‪ ،‬ﺣـﺴـﺒـﻤــﺎ أﻓ ـ ــﺎد ﺑــﺎﺣ ـﺜــﻮن‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻨﻮي اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻘـ ّـﺪم اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم ﻓــﻲ واﺷـﻨـﻄــﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﻫــﺬه اﻷدﻣ ـﻐــﺔ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻨــﺎد إﻟ ــﻰ ﻫــﻮﻳــﺔ َﻣ ــﻦ ﺗــﺆﺧــﺬ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨـ َـﺪﻣــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻨ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻗﺮﻳﺒﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ دراﺳﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أوﺳــﻊ ﻣﻦ اﻷﻣــﺮاض واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﺪ واﻟﺒﺎرﻛﻨﺴﻮن إﻟــﻰ اﻟﺘﺼﻠﺐ‬ ‫ﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪد واﻷﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺴﻜﺘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺪوى‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻓﻴﺮوس زﻳﻜﺎ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ واﻳﻦ درﻳﻔﻴﺘﺲ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎﺣ ــﺚ ﻣـ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺟ ـﻨ ـﺴــﻦ ﻟـ ــﻸدوﻳـ ــﺔ ﻟــﻢ‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ‪» :‬ﺛ ـﻤــﺔ ﻣ ـﺠــﺎﻻت‬ ‫ﻋﺪة ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻷدﻣﻐﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة«‪ .‬ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﻧ ـﻤــﻮذﺟــﺎ ﻋ ــﻦ ﺻ ـﺤــﺔ اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن أﻗ ــﻞ ﻛﻠﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻛـﺜــﺮ واﻗـﻌـﻴــﺔ وﺳ ـﻤــﻮا أﺧــﻼﻗـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺌﺮان واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎد‬ ‫درﻳﻔﻴﺘﺲ وﺑﺎﺣﺜﻮن آﺧﺮون ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻳــﺄﻣــﻞ اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﻮن‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻃ ـ ــﻮروا ﻫــﺬه‬

‫اﻷدﻣـﻐــﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺗﺤﺖ إﺷــﺮاف ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﻫــﺎرﺗــﻮﻧــﻎ ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻴــﺔ ﺑـﻠــﻮﻣـﺒـﻴــﺮغ ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﺟــﻮﻧــﺰ ﻫــﻮﺑ ـﻜ ـﻨــﺰ‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﻫﺬا اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻣﺘﻮاﻓﺮا ﺗﺠﺎرﻳﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻳـﻘــﺮ ﻫــﺎرﺗــﻮﻧــﻎ‪} :‬ﻻ ﻧـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻷواﺋـ ــﻞ أو‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻣﺎ{‪ .‬ﻓﻘﺪ اﺑﺘﻜﺮ ﺑﺎﺣﺜﻮن آﺧﺮون‬ ‫ً‬ ‫أدﻣﻐﺔ ﺻﻐﻴﺮة أﻛﺜﺮ ﺗﻄﻮرا ﻟﻬﺎ ﺷﻜﻞ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﻛــﺮوي‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ أن‬ ‫إﻋﺪاد ﻫﺬه اﻷدﻣﻐﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻎ اﻟـﺼـﻌــﻮﺑــﺔ‪ .‬ﻓـﻴـﺤـﺘــﺎج ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟــﻰ‬ ‫ً ّ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺬﻋﻴﺔ ﺟﻨﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻳﺎ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ أﻣﺮ دﻗﻴﻖ واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻐﺮق زراﻋ ــﺔ ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷدﻣﻐﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة أﺷﻬﺮا‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻧﺴﺒﻴﺎ )ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﻤﺘﺮات(‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﺴﺪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻷﻧـﻬــﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟــﻰ اﻷوﻋـﻴــﺔ اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻐﺬي اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ وزﻣﻼؤه إﻟﻰ ﺣﻞ ﻫﺬه‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻛﻠﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻧﻄﻠﻖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﺟﻠﺪ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻳﺴﻬﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺣـﻔــﺰوﻫــﺎ ﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎ ﻟﺘﺘﺤﻮل إﻟــﻰ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫ﺟ ــﺬﻋ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وﻫـ ـﻜ ــﺬا اﺳ ـﺘ ـﻐ ـﻨــﻮا ﻋ ــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وﻋﻤﻞ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻤﻞ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻳــﺎ اﻟ ــﺪﻣ ــﺎغ‪ ،‬ﺑـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼﻳﺎ ﻋﺼﺒﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬

‫ﻃﺒﻘﺎت ﻋﺎزﻟﺔ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ ﺗ ـﻔـﺤــﺺ ﻫ ــﺬه اﻷدﻣـ ـﻐ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻛـﺜــﺐ‪،‬‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﻮن أن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﱠ‬ ‫ﻃﻮر ﻃﺒﻘﺎت ﻋﺎزﻟﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ‬ ‫)أﻏـ ـﻤ ــﺪة ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎﻟ ـﻴــﻦ( ﺗـﻨـﺘـﺠـﻬــﺎ اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟــﺪﺑـﻘـﻴــﺔ وﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﺑــﺎﻟـﻐــﺔ اﻷﻫـﻤـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ اﻟـﻌـﺼـﺒـﻴــﺔ‪ .‬وﻳـﺸــﻜــﻞ ﺗـﻠــﻒ ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺎﻟﻴﻦ ﻫﺬه أﺣﺪ أﺑﺮز أﻋﺮاض ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷﻣ ـ ــﺮاض اﻟـﻌـﺼـﺒـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻜـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻤﺘﻌﺪد‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ‪:‬‬ ‫}ﺳﺘﺸﻜﻞ ﻫﺬه اﻷدﻣﻐﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﻧﻤﺎذج‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺼﻠﺐ اﻟﻤﺘﻌﺪد{‪.‬‬

‫إﺣﺪى أﺑﺮز اﻻﺳﺘﻌﺎرات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﻌﺰﻟﺔ واﻻﻧﺴﺤﺎب‪ .‬وﺗﻌﻜﺲ أﻗﺪم اﻻﺳﺘﻌﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺸﺘﺎء ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺨﺴﺎرة{‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻔﻬﻢ ّأن ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ّ‬ ‫ﺗﺤﺪد ﻣﺴﺎر‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎع ﻫــﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻋﻦ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ وارﺗـﻔــﺎع ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻤﻮل واﻟـﺤــﺰن ﺧــﻼل اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮارا وﺗﻜﺮارا‪ ،‬ﻗﺪ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﻳﺎم اﻟﺘﻲ ﻧﺸﻌﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط‬ ‫ً‬ ‫}ﻷﺳﺒﺎب أﺧﺮى{ إﺛﺒﺎﺗﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺸﺘﺎء‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن اﻟ ـﺸ ـﺘــﺎء ﻳ ـﻄــﺮح ﻣـﺼــﺎﻋــﺐ ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ اﻟ ـﻴــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛ ــﺄن ﻧـﻀـﻄــﺮ ﻟـﻠـﺘـﻜــﻴــﻒ ﻣــﻊ اﻟــﺰﻛــﺎم‬ ‫واﻹﻧ ـﻔ ـﻠــﻮﻧــﺰا وﻧــﺬﻫــﺐ إﻟــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ رﻏــﻢ ﺳــﻮء اﻷﺣ ــﻮال‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺸﻴﺮ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة إﻟــﻰ أن ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ﻻ ﻳﺘﺮك أﺛﺮا ﻏﺮﻳﺒﺎ وﺳﻴﺌﺎ ﻓﻲ دﻣﺎﻏﻨﺎ‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻘﻠﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬ﺗﻔﺎءل ﺑﻬﺬه اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻮاﻋﺪة إذا‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﺪد ﻧﺸﺎﻃﻚ رﻏﻢ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺒﺎرد!‬

‫أﻏﺬﻳﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﺪﻣﺎغ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﻌﻜﺲ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺪﻓﻊ ﺧﻼﻳﺎ ﺻﻐﻴﺮة ﻛﺮوﻳﺔ اﻟﺸﻜﻞ أﺑﺤﺎث اﻟﺰﻳﻜﺎ واﻟﺘﻮﺣﺪ ﻗﺪﻣﺎ وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ أدوﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫اﻟــﺪﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟـﺨــﻼﻳــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻓﻊ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﺮات دﻣﺎغ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺗﻬﺘﺰ ﺑــﺎﺳـﺘـﻤــﺮار ﺣـﻴــﺚ ﺗـﺤـ ّـﻮﻟــﺖ اﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ إﻟــﻰ ﻛ ــﺮات ﺻـﻐـﻴــﺮة ﻗـﻄــﺮ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 350‬ﻣ ـﻴ ـﻜــﺮوﻣ ـﺘــﺮا )أي أﻛ ـﺒــﺮ ﻣ ــﻦ ﺳـﻤــﺎﻛــﺔ‬ ‫ورﻗــﺔ اﻟﻤﺌﺔ دوﻻر ﺑﻨﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف(‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻤﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻟﻠﺪﻣﺎغ ﺑﺘﻔﺎدي‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻠﻒ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻣﻦ دون أن ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ اﻟﺸﺒﻴﻬﺔ ﺑــﺎﻟــﺪﻣــﺎغ ﻣــﻊ ﺗــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻷﻧ ــﻮاع اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﺎ اﻹﺷ ــﺎرات‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ إﻧﺘﺎج آﻻف اﻷدﻣﻐﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ )ﺧﻀﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ـ ـﻬ ــﺎ ا ﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻌ ــﺾ ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺘـ ــﺎء أوﻻ‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫آﺛﺎر ﺗﻮﻗﻴﺖ إﺟﺮاء اﻻﺧﺘﺒﺎر(‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟ ـﻈــﺮوف ﻣـﺜــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ا ﻟ ــﺪرا ﺳ ــﺎت ﻷن ا ﻟ ـﺘ ـﻨــﺎ ﻗ ـﻀــﺎت ﺑــﺪت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﺟﺪا ‪ :‬ﺗﻘﻊ }ﺗﺮوﻣﺴﻮ{ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ُﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 180‬ﻣﻴﻼ ﻣﻦ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ }ﺗﺮوﻣﺴﻮ{ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء وﻏﻴﺎب اﻟﻈﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺧﻴﺎرات ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﺧﻀﺮاوات‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻷﺻﻨﺎف‬ ‫اﻟﻮرﻗﻴﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ــﻼوة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ذﻟـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬وﻟـ ـ ـ ـ ــﺪت اﻷدﻣ ـ ـﻐـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴًــﺮة اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺔ ﻣ ــﻮﺟ ــﺎت دﻣــﺎﻏ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻳـﻀـﻴــﻒ ّﻫــﺬا‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺣــﺚ‪} :‬ﻫ ــﺬه اﻷدﻣ ـﻐــﺔ ﺗـﻔــﻜــﺮ{‪ ،‬ﻣــﻊ أﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟﻰ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي دﻓﻖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﺣﺴﻲ وﻻ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ ﻣﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻛﺜﻴﺮة ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﻫ ـ ــﺬه اﻷدﻣ ـ ـﻐـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌ ـﻤــﻖ ﻓــﻲ‬ ‫أﺑﺤﺎﺛﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻖ ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺧﺒﺮ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫‪ Ars‬أﻧ ــﻪ ﻣﺘﺤﻤﺲ ﺟ ــﺪا ﻻﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﻫــﺬه‬ ‫ّ‬ ‫اﻷدﻣ ـﻐــﺔ اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة ﻓــﻲ دراﺳ ــﺔ اﻟـﺘــﻮﺣــﺪ‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ أﻋﺪ أدﻣﻐﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ ﻣـﺘــﻼزﻣــﺔ داون‪ .‬ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳــﺄﻣــﻞ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ أن ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎت اﻷدوﻳــﺔ‬ ‫ﻻﺧـﺘـﺒــﺎر ﻋــﻼﺟــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﻘـ ّـﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧـﻤــﺎذج أ ﻛـﺜــﺮ واﻗﻌﻴﺔ ﻋــﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺪواء ﻓﻲ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻟﻴﺴﻮا ﺟﺮذاﻧﺎ وزﻧﻪ ‪ 70‬ﻛﻴﻠﻮﻏﺮاﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ‪.‬‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ـﻼ‪ّ :‬‬ ‫}أروج ﻵﻣ ــﺎل{‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳـﺤــﺬر ﻗــﺎﺋـ‬

‫ّ‬ ‫أن اﻷدﻣـ ـﻐ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮة ﻣــﺎ زاﻟـ ــﺖ ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺜﺒﺖ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬رﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻋﺮب‬ ‫ﺑــﺎﺣ ـﺜــﻮن ﻛـﺜــﺮ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻋــﻦ ﺣﻤﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺗﺠﺎه ﻫﺬه اﻷدﻣﻐﺔ‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻫﺎرﺗﻮﻧﻎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻳﺨﻮض‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﻬﺪف اﺳﺘﺨﺪام اﻷدﻣﻐﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ دراﺳ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـﻴـ ــﺮوس زﻳ ـ ـﻜـ ــﺎ‪ُ .‬رﺑ ـ ـ ــﻂ ﻫ ــﺬا‬ ‫ًّ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺮوس‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﺸﺮ ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫أﻣ ـﻴــﺮﻛــﺎ اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ واﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ‪ ،‬ﺑـﺤــﺎﻻت‬ ‫ﻋﺼﺒﻴﺔ )ﻳﺸﻤﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﻠﻒ اﻟﻤﻴﺎﻟﻴﻦ(‬ ‫َ‬ ‫وﺑﺘﺸﻮه ﺧﻠﻘﻲ ُﻳﺪﻋﻰ ﺻﻐﺮ اﻟــﺮأس ﻳﻮﻟ ُﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺸﻮه‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺪﻣﺎغ ﺻﻐﻴﺮ أو‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬رأى آﺧ ـ ـ ــﺮون ﻓ ــﻲ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷدﻣـﻐــﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة إﻣـﻜــﺎن اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺑ ـﺤــﺎث اﻟـﻨـﻤــﻮ وﻋ ـﻠــﻢ اﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ‪ .‬ﻓـﻘــﺪ أﻋــﺮب‬ ‫وﻳﻠﺴﻮن ﻛﻮﻣﺒﺘﻮن‪ ،‬ﺑﺎﺣﺚ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻹدﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺪرات ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ أﻣﻠﻪ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬه اﻷدﻣﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ارﺗﺒﺎط ﻣﻨﺎﻃﻖ ﱠ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎغ ﺑــﺎﻹدﻣــﺎن‪َ .‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻫــﺬه اﻷدﻣـﻐــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ }ﺗﻄﻮرا واﻋﺪا{‪.‬‬

‫ﺑﺬور وﻣﻜﺴﺮات‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻛﻬﺔ ﻃﺎزﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺒﻮب ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺾ ﻋﻀﻮي‪.‬‬ ‫أﺳﻤﺎك دﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪E xtra‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ -‬اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ...‬اﻧﻘﺴﺎم أوروﺑﻲ‬ ‫ﺣﻮل }ﺧﻄﺔ ﻣﻴﺮﻛﻞ{ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻘﺪت أﻧﺠﻴﻼ ﻣﻴﺮﻛﻞ ﺳﺘﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ّ‬ ‫ﺣﻞ ﻷزﻣﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻨﻔﻮذ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫وﻟﻜﻦ ّﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻧﻘﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻴﺌﺎ‪ .‬وﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻄﻴﻦ ﺑﻠﺔ أن‬

‫]‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻨﺠﺢ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ إﻻ إذا‬ ‫ﻣﻨﻌﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﻬﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ إرﺳﺎل‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﺤﺮ إﻳﺠﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬

‫ﺧﻄﺔ ﺑﺮﻟﻴﻦ أدت إﻟﻰ اﻧﻘﺴﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﻣﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻨﻬﺎ »ﺷﺒﻴﻐﻞ« وﺟﺎء ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﻮراﻧﺪ‬ ‫ﻧﻮب‪ ،‬وﺑﻴﺘﺮ ﻣﻮﻟﺮ‪ ،‬ورﻳﻨﻴﻪ ﺑﻔﻴﺴﺘﺮ‪ ،‬وﻛﺮﻳﺴﺘﻮف ﺷﻮﻟﺖ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ وﻗﺖ ﻟﻴﺲ ﺑﺒﻌﻴﺪ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ‬ ‫روﺷــﺎ ﺻﺒﻴﺤﺔ ﻳــﻮم ﺳﺒﺖ إﻟــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻗ ـﺒــﺎﻟــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﺮف اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟــﻲ ﻣ ــﻦ ﺟــﺰﻳــﺮة‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺴ ـﺒــﻮس اﻟـ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺿـ ـﻤ ــﻦ إﻃـ ــﺎر‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ :‬ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟـﺤــﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ّ .‬‬ ‫وﺟﻪ روﺷﺎ )‪ 52‬ﺳﻨﺔ(‪،‬‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ ﻓﻲ ﺧﻔﺮ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺘﻪ }ﺗﻴﺨﻮ{ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻳﺼﻞ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﻣـ ــﻮاﺟـ ــﻪ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺮ وﺑـ ـﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ أي‬ ‫أﻃﻮاف ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻔﺦ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﺒﺮ روﺷــﺎ‪} :‬اﻟﻤﺠﻨﻮن وﺣﺪه ﻳﺨﺮج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻤﺎﺛﻞ{‪ .‬اﻟﻤﺠﻨﻮن‬ ‫أم ﺑﺎﻷﺣﺮى اﻟﻴﺎﺋﺲ؟ واﻟﻴﺎﺋﺴﻮن ﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫راﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺸﻂ روﺷﺎ وﻃﺎﻗﻢ ﺳﻔﻴﻨﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻻ ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﻳﻦ‬ ‫دورﻳﺎت ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ وﻛﺎﻟﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻷوروﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ ‪ ،Frontex‬إﻻ أن اﻟـﻤـﺸــﺎﻫــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ رأوﻫــﺎ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﻴﺮة‬ ‫ﻋــﺮﺿـﺘـﻬــﻢ ﻟـﻀـﻐــﻂ ﻋــﺎﻃ ـﻔــﻲ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬اﺿﻄﺮ روﺷــﺎ إﻟــﻰ إﻳﻘﺎف‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻤﻞ ﺑﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮف ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻨﻔﺦ‬ ‫اﻷﻣ ـﻬــﺎت اﻟـﻴــﺎﺋـﺴــﺎت وﻃـﻠــﺐ ﻣﻨﻬﻦ ﺣﻤﻞ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻬﻦ ﻓــﻮق ﺣﺎﻓﺔ اﻟـﻄــﻮف ﻛــﻲ ﻳﺠﺮي‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻘﺎذﻫﻢ أوﻻ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ روﺷﺎ وﻃﺎﻗﻢ ﺳﻔﻴﻨﺘﻪ ﻳﺆﻛﺪون أن‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳـﺸـﻬــﺪوه ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﺧﻔﺮ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺘﺮﻛﻲ وإﻋــﺎدة‬ ‫أﺣــﺪ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺐ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺿﺎﺑﻂ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ }ﺗﻴﺨﻮ{‪} :‬ﻳﺪورون‬ ‫ً‬ ‫أﺣ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺎ ﺣ ـ ـ ــﻮل أﻃـ ـ ـ ـ ــﻮاف اﻟ ــﻼﺟ ـﺌ ـﻴ ــﻦ‬ ‫وﻳﺨﺒﺮوﻧﻬﻢ ﺑﺄن ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻌﻮدة‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺒﺪل اﻟﻄﻮف ﻣﺴﺎره‪ ،‬ﺗﻐﺎدر‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ{‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻫﺬا ﺧﺒﺮ ﺳﻴﺊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرة اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ أﻧـﺠـﻴــﻼ‬ ‫ﻣ ـﻴــﺮﻛــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺘـ ّ‬ ‫ـﻮﺟــﻪ إﻟـ ــﻰ ﺑــﺮوﻛ ـﺴــﻞ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻘﺎء ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻷوروﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ وﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ﺑـﻐـﻴــﺔ ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻠــﻮل اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻷزﻣ ــﺔ اﻟــﻼﺟـﺌـﻴــﻦ‪.‬‬

‫ﻻﺟﺌﻮن ﻳﻌﺒﺮون اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـ ـﺸ ــﻜ ــﻞ أﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺮة اﻟـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺰة اﻷﻫـ ـ ـ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ‪ .‬وﻟ ـﻬــﺬا اﻟﺴﺒﺐ‪،‬‬ ‫ُدﻋﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺣﻤﺪ داود‬ ‫أوﻏﻠﻮ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻘﺎدة اﻷوروﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻻ ﺗﺒﺪو‬ ‫أوراق ﻣ ـﻴــﺮﻛــﻞ واﻋـ ـ ـ ــﺪة‪ .‬ﻓ ـﻤ ـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ‬ ‫أزﻣــﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺮوﻛﺴﻞ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ اﻟـﻘــﻮاﻋــﺪ‪ :‬ﺗﻌﺠﺰ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻨﻔﻮذﻫﺎ وﻣﺎﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻔــﺮدﻫــﺎ‪ .‬ﺑ ـ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﺗﻔﻬﻢ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﺪول‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ وﺣﺴﻦ ﻧﻮاﻳﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺜﺮة اﻟﻐﻤﻮض‬ ‫وﻋــﺪت ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ اﻷﻟ ـﻤــﺎن ﺑــﺎﻟـﺤــﺪ ﻣــﻦ أﻋــﺪاد‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬﻮن إﻟــﻰ ﺑﻠﺪﻫﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗ ـﻌـ ّـﻬــﺪت ﺑــﺄﻻ ﻳـﺸـﻬــﺪ ﻋــﺎم ‪ 2016‬ﺗ ـﻜــﺮارا‬ ‫ﻟـﺘــﺪﻓــﻖ ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻻﺟــﺊ إﻟــﻰ أﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏــﺮار ﻣﺎ ﺣــﺪث اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﻞ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـ ـﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ دون إﻗ ـﻔــﺎل‬ ‫اﻟ ـﺤــﺪود اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ وﺗﻌﻠﻴﻖ ﻧـﻈــﺎم ﺳﻔﺮ‬

‫أوﻏﻠﻮ وﻣﻴﺮﻛﻞ‬

‫]‬ ‫ﺗﺪرك ﻣﻴﺮﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﺪا أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻷوروﺑﻲ‬ ‫اﻟﻮاﺳﻊ ﻟﺨﻄﺘﻬﺎ‬

‫ﺗﻔﺎدي اﻻﺗﻔﺎق اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪-‬اﻟﺘﺮﻛﻲ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ودوﻻ أﺧﺮى أرﺳﻠﺖ ‪ 80‬ﻣﺴﺆوﻻ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إﻗﻔﺎل‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺪود‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻔـﺘــﺮض أن ﺗ ـﻨــﺎﻗــﺶ دول ﺑــﻮﻟـﻨــﺪا‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﻐﺎرﻳﺎ‪ ،‬وﺳﻠﻮﻓﺎﻛﻴﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻴﺴﻐﺮاد )اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ دول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ ﻓﻲ أوروﺑﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ( اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻹﻗﻔﺎل‬ ‫درب اﻟﺒﻠﻘﺎن أﻣﺎم اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ أﻋﻠﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻲ ﻣﻴﺮوﺳﻼف ﻻﺟﺎك أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻮد ﺧﻮض أي ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺧﻄﺘﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ أﺿﺎف‪} :‬ﻣﺎ دام اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ اﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ أوروﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﺣﻖ ﻛﻞ اﻟــﺪول ﻋﻠﻰ ﻃــﻮل ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻠﻘﺎن ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ‪ .‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ{‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ أن اﻟـﺨـﻄــﺔ اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻮاﺋﺐ ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة‬ ‫ﺗـﻌــﺮب ﻋــﻦ ﻗﻠﻘﻬﺎ ﻣــﻦ ﺳـﻘــﻮط اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎن ﻓـ ﱠـﻲ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻄﻮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إن ﺗــﺪﻓــﻖ ﻋﺸﺮات‬ ‫آﻻف اﻟــﻼﺟ ـﺌ ـﻴــﻦ اﻹﺿــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ إﻟـ ــﻰ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺤﻮﻟﻪ إﻟــﻰ ﻋﻨﻖ زﺟــﺎﺟــﺔ‪ .‬وﻣــﻦ اﻟـﻤـﺨــﺎوف اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺸﺄ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠﺎل أﻳـﻀــﺎ أن ﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫روﺳﻴﺎ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮا ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻛﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻷﺛﻴﻨﺎ وﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻤ ـ ـﻴـ ــﻖ اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮخ ﺑ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻈﺮي ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ﺗــﺮﺗـﻜــﺰ ﻧ ــﻮاة ﺧـﻄــﺔ ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋــﺪد ﻣـﺤـ ﱠـﺪد ﻣﺴﺒﻘﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﻳﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪200‬‬ ‫أﻟــﻒ و‪ 300‬أﻟــﻒ‪ .‬وﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻮم ﺗ ـ ـ ـ ـ ــﺪاوﻻ ﻟ ـ ـﻬـ ــﺬه اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﻄ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳـ ـﺘ ـ ﱠـﻮزع ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳــﺎﺋــﺮ اﻟ ــﺪول‬ ‫ﱟ‬ ‫اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬وﻫ ـﻜــﺬا ﻳـﻜــﻮن ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪول اﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء اﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺠﻤﻬﺎ وﻗﺪراﺗﻬﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‪،‬‬ ‫وﻓــﻖ اﻟـﺨـﻄــﺔ‪ ،‬إﻋ ــﺎدة إﻟــﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻛــﻞ َﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺮوا ﻣــﻦ اﻟـﺴــﻮاﺣــﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺰر اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻔــﺮدﻫــﻢ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎك ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻴـ ـﻌ ــﻮن أن‬ ‫ﻳ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺮروا ﻣ ـ ـ ــﺎ إذا ﻛـ ــﺎﻧـ ــﻮا‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺘﻘﺪﻣﻮن ﺑﻄﻠﺐ ﻹدراج‬ ‫اﺳ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ــﻢ ﺿ ـ ـﻤ ــﻦ ﺗ ــﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺼــﺺ اﻟ ـﻤ ـﺨـ ﱠـﺼ ـﺼــﺔ‬ ‫ﻷوروﺑــﺎ أو ﺳﻴﻌﻮدون إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟــﻢ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻧـﺤــﻮ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻬــﺪف‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺗﻔﺎوﺿﺖ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﺳــﺖ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺮات‪ ،‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑ ـ ـ ــﻮادر ﻧ ـ ـﺠ ــﺎح‪ .‬ﻻ‬ ‫ﺷــﻚ ﻓــﻲ أن ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ﺗ ــﻮد اﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺺ ﻫﺬه ﻛﻨﻮع ﻣﻦ ﺻﻤﺎم ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻀﻢ راﻫﻨﺎ ‪2.5‬‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬ﺑﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻻﺟــﺊ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن أﻧﻘﺮة ﺗﻮد‬ ‫إرﺳﺎل اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﺠﺪد ﻛﻠﻬﻢ إﻟﻰ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺤﺼﺺ ﻫﺬه‪ .‬إﻻ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣــﺮ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣــﻊ ﻫــﺪف ﻣﻴﺮﻛﻞ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎء اﻷوروﺑ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ ﺑ ـﺴ ـﻘــﻒ واﺿ ــﺢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻋﺪد اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺬي ﻳﻌﺮب اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻌ ــﺪاده ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﺒــﻮل ﺑﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺄﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫اﻟ ــﻼﺟـ ـﺌ ــﻮن اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎرون ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻔــﺮ إﻟــﻰ‬ ‫أوروﺑ ــﺎ ﻋﻠﻰ َﻣــﻦ دﺧـﻠــﻮا ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺑــﻞ أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻤﻠﻮا أﻳﻀﺎ َﻣﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن راﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬

‫]‬

‫اﺣﺘﺸﺪ ﺧﺼﻮم ﻣﻴﺮﻛﻞ ﺣﻮل رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﻐﺎري‬ ‫أورﺑﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎرض ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ واﺗﻬﻤﻬﺎ ﻫــﻲ ﺑـ }اﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ{‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳـﺒـﺘـﻤـﺒــﺮ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ .‬رﻓ ــﺾ أورﺑ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻣﻴﺮو ﺳﻴﺮار‪ ،‬ﺧــﻮض أي‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻌﻘﺪة ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ .‬وﻻ ﻳﻨﻮي رﺋﻴﺴﺎ اﻟﻮزراء‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬان اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺄي ﺣﻞ ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻻﺟـﺌـﻴــﻦ ﻣـﺴـﻠـﻤـﻴــﻦ‪ .‬ﻓـﻴـﺸـﻴــﺮ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫أورﺑﺎن ﻗﺎل ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ ﻧﻮاب ﻣﻦ ﺣﺰﺑﻪ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟـﻴـﻤـﻴـﻨــﻲ }ﻓـ ـﻴ ــﺪس{ )اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻨ ـﻐــﺎري(‪:‬‬ ‫}ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎدي اﺗﻔﺎق أﻟﻤﺎﻧﻲ‪-‬ﺗﺮﻛﻲ{‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ أورﺑﺎن وﺣﻠﻔﺎؤه ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮاح ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ‪ .‬أﻋــﺮﺑــﻮا ﻋــﻦ اﺳـﺘـﻌــﺪادﻫــﻢ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣـﻘــﺪوﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ إﻧ ـﻬــﺎء إﻗ ـﻔــﺎل اﻟ ـﺤ ــﺪود ﻣــﻊ اﻟـﻴــﻮﻧــﺎن‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻄﻊ درب اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻋﺒﺮ ﻏﺮب اﻟﺒﻠﻘﺎن‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻤ ــﻲ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺪوﻧ ـ ـﻴـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ .‬إﻻ أن ﻫ ـﻨ ـﻐــﺎرﻳــﺎ‬

‫ً‬ ‫ﺷﻨﻐﻦ اﻟﺨﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺪود ﻳﺒﺪو ﺿﺌﻴﻼ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪ :‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺒﻴﻞ إﻟﻰ ﻧﺠﺎح ﺧﻄﺔ ﻣﻴﺮﻛﻞ إﻻ إذا‬ ‫ﻋﺜﺮت ﻋﻠﻰ اﺋﺘﻼف ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻤﺴﺘﻌﺪة‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻐﻤﻮض ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬وﻗــﺪ ازداد اﻟﻮﺿﻊ اﻟــﺮاﻫــﻦ ﺗﻌﻘﻴﺪا‬ ‫ﻣــﻊ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻘﺼﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻨﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮوﺳ ـ ــﻲ ﻓ ــﻼدﻳ ـﻤ ـﻴ ــﺮ ﺑ ــﻮﺗ ـﻴ ــﻦ ﻓـ ــﻲ ﺣـﻠــﺐ‬ ‫ﺑﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ دﻓﻌﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻵﻻف إﻟﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ .‬ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻴﺮﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻘﺮة ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﺸﻮد‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺋـﺴــﺔ‪َ ،‬إﻻ أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻀﻢ راﻫ ـﻨــﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮﻧــﻲ ﺳ ـ ـ ــﻮري‪ .‬وﻛ ـﻠ ـﻤــﺎّ ﺗـﻔــﺎﻗـﻤــﺖ‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ ،‬ازداد إﻏﺮاء ﺣﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ .‬ﺑﺪأ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻠﻴﻒ ﻣﻴﺮﻛﻞ اﻟﻤﻔﺘﺮض ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻓﺎرﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة ﻛﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺣﺎﻛﻢ أﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ واﺟــﺐ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻷﻟﻤﺎن اﻷول‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﺤﺪث‬ ‫زﻋ ـﻴــﻢ ﻫ ــﺬا اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻫ ــﻮرﺳ ــﺖ ﺳـﻴـﻬــﻮﻓــﺮ‬ ‫ً‬ ‫أﺧـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا ﻋـ ــﻦ }ﺣ ـ ـﻜ ــﻢ اﻟـ ـﻈـ ـﻠ ــﻢ{ ﻓـ ــﻲ إﺷ ـ ــﺎرة‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﺳ ـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟــﻼﺟ ـﺌ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺘـﺒـﻌـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ‪ .‬ﻗــﺪ ﻳﻤﻴﻞ اﻟﺒﻌﺾ إﻟــﻰ اﻟﺘﻐﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت ﻣ ـﻤــﺎﺛ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮﻳـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻣـﺠــﺮد ﺗـﻔــﺎﻫــﺎت ﻣــﻦ اﻻﺗ ـﺤــﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـّﺴ ـﻴ ـﺤــﻲ‪ .‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻟ ـﻤ ــﺎ ﻛ ـ ــﺎن ﺳ ـﻴ ـﻬــﻮﻓــﺮ‬ ‫ﻳـﻤــﺜــﻞ أﺣــﺪ ﺷــﺮﻛــﺎء ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ ﻓــﻲ اﻻﺋ ـﺘــﻼف‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﺸــﻜــﻞ اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‪ ،‬ﻓـﻤــﻦ اﻟ ـﻀــﺮوري‬ ‫أن ﻳــﻮاﻓــﻖ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺎرة‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﻘـﻀــﻲ ﺑــﺎﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل ﻋ ــﺪد ﻣ ـﺤــﺪد ﻣـﺴـﺒـﻘــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻣــﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل أﻗﻔﻠﺖ‬ ‫أﻧﻘﺮة ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ُﺗﻈﻬﺮ أﻧﻪ ﻟﻦ ّ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺮﻛﻞ‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ أﺳﺒﺎب وﺟﻴﻬﺔ ﻟﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺻــﺮاﻋــﺎ ﻏـﻴــﺮ ﻣـﺴـﺒــﻮق‪ .‬ﻳـﻌــﺎرض‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻬﻨﻐﺎري ﻓﻴﻜﺘﻮر أورﺑﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻨﺎد اﺗـﻔــﺎق ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻣــﻊ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣـﺤــﺎوﻻ‬

‫ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﻓﻲ أوروﺑــﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻗﻒ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﺑﺄي وﺳﻴﻠﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﻲ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ واﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻴﺴﺎري اﻟﻮﺳﻄﻲ ﻳﺘﻤﻨﻮن‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﻛﺴﻴﻞ ﺷﺎﻳﻔﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ زﻋﻴﻢ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃــﻲ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻲ‪} :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﻔﻞ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻠﻘﺎن{‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻧﻮاة ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺪد ﱠ‬ ‫ﻣﺤﺪد ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻳﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 200‬أﻟﻒ‬ ‫و‪ 300‬أﻟﻒ‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋــﺎزﻟــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺤــﺪود اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗـﻌــﺎرض ﻫــﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻷن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪون أن ﻫــﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﻳﺸﻜﻞ ﺟــﺰءا‬ ‫ﻣــﻦ اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ ﻟـﻠـﻔــﻮز ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫دوﻟـ ـ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺤــﺎوﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ .‬رﻏﻢ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺒــﺪو ﻣــﻮﻗــﻒ أﻧ ـﻘــﺮة ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻔــﺎوﺿــﺎت‬ ‫ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻗﻮة‪ ،‬وﻳﺪرك اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻴﺐ أردوﻏــﺎن ﻫــﺬا اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺟـﻴــﺪا‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺒﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻛﻼ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ ﺟــﺎن ﻛﻠﻮد ﻳﻮﻧﻜﺮ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷوروﺑــﻲ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺎﺳﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺮ ﻧــﻮﻓ ـﻤ ـﺒــﺮ‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﺑ ـﻴــﺎن ﺳ ــﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﺣــﻮارﻫــﻢ ﻫــﺬا ﻧـﺸــﺮه ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻹﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧــﻲ ‪:Euro2day‬‬ ‫}ﻧ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ أن ﻧ ـﻔ ـﺘ ــﺢ اﻷﺑ ـ ـ ـ ـ ــﻮاب إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮﻧـ ــﺎن وﺑـ ـﻠـ ـﻐ ــﺎرﻳ ــﺎ ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻧـ ـﺸ ــﺎء‪،‬‬ ‫وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺤﺎﻓﻼت ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ{‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأﻛـ ــﺪ أردوﻏ ـ ــﺎن ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻄ ـﻠــﻖ اﻷﺣ ـ ـ ــﻮال‪ ،‬ﻟ ــﻦ ﺗ ـﻨ ـﺠــﺢ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ إﻻ إذا ﻣﻨﻌﺖ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻬـ ــﺮﺑـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬـ ــﺎﺟـ ــﺮﻳـ ــﻦ ﻣـ ـ ــﻦ إرﺳ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻋﺒﺮ ﺑﺤﺮ إﻳﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴﺮ أن أﻧﻘﺮة ﻻ ﺗﺒﺪو ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺑﺨﻄﻮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﻟــﻮ أرادت‬ ‫ّ‬ ‫ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻳـ ـﺸ ــﻜ ــﻞ ﺿـﺒــﻂ‬ ‫ﺳــﻮاﺣــﻞ ﺑـﺤــﺮ إﻳ ـﺠــﻪ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻤـﺘــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﻓــﺔ ﻣـ ـﺌ ــﺎت اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻠ ــﻮﻣ ـﺘ ــﺮات‪ ،‬ﻣـﻬـﻤــﺔ‬ ‫ﻣ ـﻬــﻮﻟــﺔ‪ .‬ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺳــﺄﻟــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ Guardian‬أﺧـ ـﻴ ــﺮا ﺳـﻔـﻴــﺮ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ ﻟــﺪى‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑــﻲ ﺳﻠﻴﻢ ﻳﻨﻞ ﻋﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ ،‬أﺟﺎب‪} :‬اﻧﺴﻮا أﻣﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ وﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ{‪.‬‬

‫إﺣﺮاج ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟــﺢ أن اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﺤﻘﻖ إﻧـﺠــﺎزات‬ ‫ﻳﻤﺮ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ّ‬ ‫ﺗﻨﺒﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﻮﻣﺎس دي ﻣﻴﺰﻳﻴﺮ ّ ﺑﺪأ ﻳﻔﻘﺪ ﺻﺒﺮه وﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﺳﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﺬر‪} :‬ﺑﺪأ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻨﻔﺪ{‪ .‬ﻓﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪو ﻣﻴﺮﻛﻞ أن رﺳﺎﻟﺔ دي ﻣﻴﺰﻳﻴﺮ ﺗﻌﻨﻲ أن ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري إﻗﻔﺎل‬ ‫اﻟﺤﺪود اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮاﻓﻘﻪ زﻋﻴﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﺳﻴﻬﻮﻓﺮ اﻟﺮأي‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﺠﻠﺒﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ ﻋﻦ }ﺣﻜﻢ اﻟﻈﻠﻢ{‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺟﺠﺘﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮات‬ ‫اﻷﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟــﺪورﻳــﺔ ﻋـ ّـﻤــﺎ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ أﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺎ اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ }دوﻟــﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻇﺎﻟﻤﺔ{‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻊ ﺳﻴﻬﻮﻓﺮ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ‪} :‬ﻣــﻦ اﻟﺨﺒﺚ ﺗﻔﺴﻴﺮ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻬﺎ اﺗﻬﺎم ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﺎرة اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮد ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻇﺎﻟﻤﺎ‪ .‬ﻟﻢ أﻗﻞ أﻣﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻼ‪ ،‬وﻻ ُﻳ ﱢ‬ ‫ﻌﺒﺮ ﻫﺬا ﻋﻦ رأﻳﻲ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻘﻒ وراء اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة ﻣﻴﺮﻛﻞ{‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻮي ﺳﻴﻬﻮﻓﺮ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻣﺎرس ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺮر ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﺳﻴﻨﻔﺬ ﺗﻬﺪﻳﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺤﻤﻞ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ .‬ﻓﻼ ﻳﺮﻏﺐ ﺳﻴﻬﻮﻓﺮ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻛﺒﺶ اﻟﻤﺤﺮﻗﺔ‪ ،‬إن ﺣﻘﻖ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﺤﺰب اﻟﻴﻤﻴﻨﻲ اﻟﺸﻌﺒﻮي }ﺑﺪﻳﻞ ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ{ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻮن اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻮن ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﺘﺤﺪد اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﻳﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺮج‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﺪﻋﻮى ﻓﻲ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻬﻠﺔ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻨﺸﺄ ﺳﺆال ﻣﻬﻢ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﻫﺬه اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘﺔ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﺈن اﺣﺘﺴﺒﻨﺎﻫﺎ ﺑ ــﺪء ا ﻣــﻦ ﻗــﺮار ﻣﻴﺮﻛﻞ ﻓﺘﺢ اﻟ ـﺤــﺪود اﻷﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﻨﻐﺎرﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪2015‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺎرﻳـﺨــﺎ ﺣــﺎﺳـﻤــﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ أن ﻋﻠﻰ ﺑــﺎﻓــﺎرﻳــﺎ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻋﻮى‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻣــﺎرس‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫــﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻻ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﺳﻴﻬﻮﻓﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺠﺔ ﻛﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪه‪ ،‬ﻻ ﺷﻚ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺎﻻﻧﻘﻀﺎء ﻣﻦ دون اﺗﺨﺎذ أي ﺧﻄﻮات‬ ‫ﻓﻲ أن اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻤﻬﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺸﻜﻞ إﺣﺮاﺟﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪٢٤‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟـ‪٥٥‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻓﺘﺘﺢ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟـ‪ 55‬ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻤﺸﺮف اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ وزراء ورﺟﺎﻻت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﺗﺰاﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮض ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻊ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺄﻋﻴﺎدﻫﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﺗﺘﻮج ﺑﻤﺮور اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻲ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﻣﺴﻨﺪ‬ ‫اﻹﻣﺎرة‪ ،‬وﺗﺴﻠﻤﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ »اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ‪.«2016‬‬

‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﺑﺸﺎﻳﺮ اﻟﺼﺒﺎح‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﻤﻮد ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫ﺷﻴﻤﺎء اﻟﺼﻘﺮ وﺷﻤﺎﻳﻞ وﺷﻮق‬

‫ﻓﺘﻮح اﻟﻘﻼف وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮ ﺻﺨﺮ‬

‫ﻓﻘﺮة ﺷﻌﺒﻴﺔ‬

‫أﺳﺮة آل اﻟﺤﺴﻴﻨﺎن‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫روﺿﺔ اﻟﻮﺳﻢ ﺗﻨﻈﻢ أوﺑﺮﻳﺘﺎ ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أوﺑﺮﻳﺘﺎ‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ ﺑﻌﻨﻮان »اﻧﺘﻤﺎء ووﻻء – اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ« ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح روﺿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ أ‪ .‬ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻈﻔﻴﺮي‪ ،‬وﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أ‪ .‬ﻋﻬﻮد اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬أ‪ .‬ﻧﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة روﺿﺔ اﻟﻨﻮﻳﺮ أ‪ .‬ﺑﺎﺳﻤﺔ اﻟﻜﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻷوﺑﺮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪارس رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻷوﺑﺮﻳﺖ‬

‫إﺣﺪى ﻟﻮﺣﺎت اﻷوﺑﺮﻳﺖ‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻧﻈﻢ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ وﻓﺎﻃﻤﺔ دﺷﺘﻲ واﻟﻤﻮﺟﻬﺔ أﻣﻞ اﻟﻌﻠﻲ‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻮﻛﻴﻠﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻜﻨﺪري‪،‬‬ ‫وﺣﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺒﺎرك اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻧﻈﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺎدة اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت »ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻷول« ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺪان اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ دﺷﺘﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺟﻬﻮن‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﻮن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ وﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ وﺳﺤﺮ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق وﻣﻨﺘﺠﻊ ﺟﻤﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻫﻴﺌﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق وﻣﻨﺘﺠﻊ ﺟﻤﻴﺮا ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻮاﺻﻢ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﺤﻤﻠﺔ إﻟﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻹﻣﺎرة ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪي‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض ﻣﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻹﻣﺎرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻤﻨﺘﺠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ واﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪﻫﺎ اﻹﻣﺎرة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺰز ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻛﻮﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﻣﺴﻚ‬ ‫وﻋﻨﺒﺮ‬

‫ﻛﻔﻮري ﻣﻠﻚ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ وﺑﻠﻘﻴﺲ أﻃﻠﻘﺖ »ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ« وﻣﺎﺟﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ »ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪ ...‬ﻏﻴﺮ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﺟـﻤـﻬــﻮر ﺣـﻔــﻼت "ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ"‪ ،‬ﻟـﻠـﻤــﺮة اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ أﻧ ــﻪ ﻧﺠﻢ‬ ‫اﻷﻣـﺴـﻴــﺎت اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ ذاﺋﻘﺔ‬ ‫وإﺣ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎس ﻋـ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ـ ـ ــﺎ دﻓـ ــﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺮﺑﻴﻦ واﺋﻞ ﻛﻔﻮري وﺑﻠﻘﻴﺲ‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﺤ ــﻲ وﻣـ ــﺎﺟـ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺟـﻴــﻪ اﻟـﻤـﻴـﻜــﺮوﻓــﻮن ﻟ ـﻤــﺮات ﻋــﺪة‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﺮددا ﻟﻤﻌﻈﻢ أﻏﻨﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎرﻓـ ـ ــﺎ ﻛـ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻣ ـ ـﻨـ ــﺬ اﻧ ـ ـﻄـ ــﻼق‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‪ ،‬إﻧﻪ ﺟﻤﻬﻮر "ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ وﺣﻴﻮي ﺟﺪا"‪ ،‬وﻋﻨﺼﺮ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰﺧﺮف اﻹﻳﻘﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻋــﺎﻧـﻘــﺖ ﻋ ـﻘــﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ،10:20‬اﻋﺘﻠﺖ ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح اﻟﺒﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺬﻳـﻌــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﺔ ورود ﺣـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻘﺪم ﻧﺠﻢ اﻟﻮﺻﻠﺔ اﻷوﻟ ــﻰ اﻵﺗــﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑ ــﻼد اﻷرز‪ ،‬ﻣـﻠــﻚ اﻟــﺮوﻣــﺎﻧـﺴـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄـ ــﺮب واﺋـ ـ ـ ــﻞ ﻛ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﻮري‪ ،‬وﻣ ـﻌ ــﻪ‬ ‫ﻓﺮﻗﺘﻪ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺎﻳﺴﺘﺮو ﺟﺎك ﺑﺎﺳﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﺎ إن وﻃ ـ ــﺄت ﻗ ــﺪﻣ ــﺎ ﻛ ـﻔ ــﻮري‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴـ ــﺮح‪ ،‬ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺣـ ـﻠ ــﺖ ﻋ ــﺎﺻ ـﻔ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﻖ ﻛــﻞ أرﺟ ــﺎء اﻟـﺼــﺎﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻫﺘﺰت أرﺟﺎء اﻟﻤﺴﺮح ﺣﺒﺎ وأﻣﻼ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪ اﺳﺘﻬﻼﻟﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وردد اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ :‬ﻣﺎ رﺟﻌﺖ‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫اﺣﺘﻀﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻔﻼت »ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ« واﺋﻞ‬ ‫ﻛﻔﻮري وﺑﻠﻘﻴﺲ ﻓﺘﺤﻲ وﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺸﺎﻗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﻟﻐﻨﺎء‪.‬‬

‫إﻧﺖ‪ ،‬ﺷﻮ رأﻳﻚ‪ ،‬ﺑﺪي ﻳﺎك‪ ،‬ﻣﺪﻟﻠﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻟــﻮ ﺣﺒﻨﺎ ﻏـﻠـﻄــﺔ‪ ،‬ﺻ ــﺎر اﻟـﺤـﻜــﻲ‪ ،‬ﻳﺎ‬ ‫ﺿﻠﻲ ﻳﺎ روﺣﻲ‪ ،‬ﻣﺎ وﻋﺪﺗﻚ ﺑﻨﺠﻮم‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻐﺮام اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﻋﻤﺮي ﻛﻠﻪ‪ .‬وأﺑﺪع ﻛﻔﻮري ﻓﻲ ﻣﻮال‬ ‫"ﻣﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ذﻛﺮ اﻟﻬﻮى ﺻﺪق"‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻏﻨﻰ ﻣــﻦ أﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﻄﺮب اﻟـﺴــﻮري‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ إﻟﻴﺎس ﻛﺮم "ﻗﻤﺮي وﺑﺘﻀﻠﻲ‬ ‫ﻗﻤﺮي"‪.‬‬

‫ﺑﻠﻘﻴﺲ‬ ‫وﺻـ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـﻤ ــﺬﻳ ــﻊ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻟـﻴـﻘــﺪم اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺔ اﻹﻣــﺎراﺗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑـﻠـﻘـﻴــﺲ‪ ،‬اﺑ ـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻠـﺤــﻦ واﻟـﻤـﻄــﺮب‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ أﺣ ـﻤ ــﺪ ﻓ ـﺘ ـﺤ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎد‬ ‫ﻓــﺮﻗـﺘـﻬــﺎ اﻟـﻤــﻮﺳـﻴـﻘـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺎﻳـﺴـﺘــﺮو‬ ‫ﻫﺎﻧﻲ ﻓﺮﺣﺎت‪ ،‬وﻓﺎﺟﺄﻫﺎ ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـﺘــﺮدﻳــﺪ ﻛ ــﻞ أﻏـﻨـﻴــﺎﺗـﻬــﺎ‪" :‬ﻣـﺠـﻨــﻮن‪،‬‬ ‫أﻣﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺎ درﻳﺖ‪ ،‬وأﻣﺖ ﻣﺖ‪ ،‬اﻟﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﻳﻮي ﻳﻮي"‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ ﺑﻠﻘﻴﺲ ﺷﻜﺮﻫﺎ ﻟﻠﺼﻮت‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺷﺠﻌﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗــﺖ إﻟــﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،2012‬وأﺧـ ــﺬ ﺑ ـﻴــﺪﻫــﺎ‪ ،‬ﻓﻐﻨﺖ‬ ‫ﻟﻪ "ارﺟــﻊ ﻳﺎ ﻛﻞ اﻟﺤﺐ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨﺖ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻮدة اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣـﺴـﻴــﻦ‬

‫واﺋﻞ ﻛﻔﻮري‬

‫ﺑﻠﻘﻴﺲ ﻓﺘﺤﻲ‬

‫إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬واﺻﻔﺔ إﻳــﺎه ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺗ ـﺒــﻂ ﺑــﺎﻟ ـﻄ ـﻔــﻮﻟــﺔ واﻟ ـﻤــﺮاﻫ ـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ أن ﻳــﺮﺟــﻊ ﻳﻐﻨﻲ ﻷﻧــﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣـﺤـﻄــﻢ ﻗ ـﻠــﻮب اﻟـ ـﻌ ــﺬارى‪ ،‬ﻓـ ــﺄدت ﻟﻪ‬ ‫"ﻳﺎ ﻓﻬﺪ"‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫"ﺳﺎﻟﻢ ﻳﺎ ﺳﺎﻟﻢ"‪ ،‬واﺧﺘﺘﻤﺖ وﺻﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان "ﻫﻨﺎ ﺑﻴﺎن"‬ ‫وﻣـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـﺠ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣـ ــﻦ اﻷﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﺮدون أﻋ ـ ــﻼم اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ إن‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﺣﺘﻰ ﻓﺎﺟﺄﺗﻬﺎ ﻃﻔﻠﺘﺎن ﺑﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬

‫ﻣﻬﻨﺪس اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫وﻋـ ـﻨ ــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ اﻟـ ـﻠـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻗ ــﺪﻣ ــﺖ ﻣــﺬﻳ ـﻌــﺔ‬ ‫روﺗﺎﻧﺎ ﺟﻤﺎﻧﺔ ﺑﻮﻋﻴﺪ ﻣﺴﻚ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻷﻣـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻄﺮب اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس‪ ،‬اﻟـ ـ ــﺬي ﻗ ــﻮﺑ ــﻞ ﺑ ــﻮاﺑ ــﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﻖ واﻟـﻤـﺤـﺒــﺔ اﻟـﻐــﺎﻣــﺮة‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺎﻳﺴﺘﺮو ﻣﺪﺣﺖ ﺧﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻏﻨﻰ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ‬ ‫وﺻ ـﻠ ـﺘ ــﻪ أﻏ ـﻨ ـﻴ ــﺔ وﻃ ـﻨ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان‬ ‫"اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ"‪ ،‬ﻣــﻦ ﻛﻠﻤﺎت ﻓﺎﺋﻖ ﺣﺴﻦ‬ ‫وأﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎن ﻣ ـﺤ ـﻤ ــﺪ ﺑـ ـ ــﻮدﻟـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﻘ ــﻮل‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪" :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﺒ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻗ ـﻠ ـﺒــﻲ واﺣ ـﺴ ــﺎﺳ ــﻚ‬

‫ﻣﻠﻜﻨﻲ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻐﺮم وذاﺑﺤﻨﻲ ﻏﺮاﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﻮﻗ ــﻲ ﺟــﺎﺑ ـﻨــﻲ واﻟـ ـﺤ ــﺐ أﺧ ــﺬﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺷ ـﻌـ ـﺒ ــﻚ ﻃـ ـﻴ ــﺐ وأرﺿـ ـ ـ ـ ــﻚ ﻛ ــﺮﻳ ـﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻣﻴﺮك ﻳﺎ ﻋﺴﻰ رﺑﻲ ﻳﺪﻳﻤﻪ"‪.‬‬ ‫وﻛﻌﺎدة ﻣﺤﺒﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﻐﻨﻮن‬ ‫ﻣﻌﻪ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﺗﻨﺎﻏﻢ رﻫﻴﺐ وراﺋﻊ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﺑﻠﻴﺎك‪ ،‬ﺗﻌﺒﺖ أﺳﻮﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻳﺎ‬ ‫ﺣﺐ ﻳﺎ ﺣﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﺮى‪ ،‬ﺗﻨﺎدﻳﻚ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮدك )ﺟﻮﺑﻲ(‪ِ ،‬ﺑ ْﺴﻢ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬أ ﻋـﻠــﻦ اﻧﺴﺤﺎﺑﻲ )اﻟﺠﻤﻬﻮر‬

‫ﻏ ـ ـﻨـ ــﻰ ﻛ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎت اﻷﻏـ ـ ـﻨـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ووﺟ ـ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻟــﻪ(‪ ،‬ﻻ أﺑــﺪ ﻋــﺎدي‪ ،‬أﻧﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺑﻴﻦ إﻳﺪﻳﻪ )دون ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ(‪،‬‬ ‫ﻧ ـ ـ ــﺪاﻣ ـ ـ ــﺔ"‪ ،‬ﺛ ـ ــﻢ أﻏـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ "ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﻮرة"‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺮب اﻟﺮاﺣﻞ ﻓﺆاد ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪم اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻷول ﻣــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح أﻏﻨﻴﺘﻪ ﺟﺪﻳﺪة "ﺳﺎﻣﺤﺖ‬ ‫ﺟ ــﺮﺣ ــﻚ"‪ ،‬واﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺤ ـﻔــﻞ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ‪ 3:30‬ﻓـﺠــﺮا ﺑﺄﻏﻨﻴﺔ "ﺟﻨﺔ‬ ‫ﺟﻨﺔ"‪.‬‬

‫»ﻣﺠﺮد ﻧﻔﺎﻳﺎت«‪ ...‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺠﺮد ﻧﻔﺎﻳﺎت!‬ ‫●‬

‫ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ‬

‫ﻓﻲ راﺑﻊ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﺪورة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺴﺮح اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫واﻟﻠﻐﺎت واﻟﻔﻨﻮن – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻴﻼﻟﻲ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪ -‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫"ﻣﺠﺮد ﻧﻔﺎﻳﺎت"‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﻄﺮود‪ ،‬وإﺧﺮاج ﺑﺸﻴﺮ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻄﻮﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺸﻴﺮ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ وﻣﺤﻤﺪ دروﻳﺶ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﻄﺮود‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎول ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻗﺴﻰ وأﺑﺸﻊ أﻧﻮاع اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‬ ‫اﻟﻼإﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﺠﺮﻳﺪ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ ﻛﻴﺎﻧﻬﺎ واﻟﺘﻠﺬذ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎﻧﺔ‬ ‫واﻹذﻻل وﺗﻌﺬﻳﺐ اﻟﺠﺴﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺘﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﻊ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻖ إﻏﻮاﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺪراﻣﻲ اﻟﺬي ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺨﺮج ﺑﺸﻴﺮ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﱠ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎر اﻟﻨﺺ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس "ﻣﻮﻧﻮدراﻣﺎ"‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺿﺎف‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻟﻤﺨﺮج أﻋﻄﻰ ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت ﻟﻠﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أراد أن ﻳﺆﻛﺪ ﻋﺒﺜﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬وﻫﺎرﻣﻮﻧﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻣﺠﺮد ﻧﻔﺎﻳﺎت«‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ أﺟﻮاء اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮﻧﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﻧﺼﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﺑﻔﻜﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻂ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﺑﺪاﺧﻠﻪ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻘﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟـﻌــﺮض اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻓــﻲ إﻋـﻄــﺎء ﻣﺪﻟﻮﻻﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﻟﺪﻳﻜﻮر اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻛﻴﺎس‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻹﺿــﺎءة اﻟﺘﻲ ﻏﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ واﻻﺳﺘﻔﺰاز‪ ،‬واﻷزرق ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺨﻮف واﻟﺘﻤﺎزج ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻠﻲء ﺑﺎﻻزدواﺟﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺜﺒﺎت‪.‬‬

‫اﻻﺳﺘﺴﻼم واﻟﻼوﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻌﻮرﻫﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﺠﺮد ﺣﺸﺮات أو ﻧﻔﺎﻳﺎت ﺗﻌﺎﻧﻲ أزﻣﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻳﺮة ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻣﺎﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﻼص ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺳﺠﻨﺖ وﺗﻌﺮﺿﺖ ﻷﺷﺪ اﻵﻻم واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ارﺗــﺄت أن ﺗﺴﺎوﻣﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻣﺎ أن ﻳﻤﻮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃــﺮﻳـﻘـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬أو ﻳﻌﻤﻞ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ رﻏـﺒــﺎﺗـﻬــﺎ وﻣــﺮاﻣـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺨــﻼص ﻣــﻦ أﻋﺪاﺋﻬﺎ أو اﻟﻤﻨﺎوﺋﻴﻦ )ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ(‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣﺮ ﻗﺘﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺢ اﻟﻤﻤﺜﻠﻮن ﻓﻲ إﻳﺼﺎﻟﻪ‬

‫أﺟﻮاء اﻟﻘﻤﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮداوﻳﺔ وﻗﺘﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ أﺣﺎﻃﺖ ﺑﻤﻤﺜﻠﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﺧــﺬوا ﻳﻨﺘﻘﺪون اﻟﺨﻄﺐ اﻟﺤﻤﺎﺳﻴﺔ واﻟــﻮﻋــﻮد اﻟﻜﺎذﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻷﻗﺎوﺑﻞ اﻟﻤﻌﺴﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮدد ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬

‫وﻓﺎة ﻋﻼء اﻟﺪﻳﺐ ﻛﺎﺗﺐ ﺣﻮار »اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء«‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺮواﺋﻲ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻼء اﻟﺪﻳﺐ‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫ﺻﻨﺎع ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء‪ ،‬اﻟﺬي أﺧﺮﺟﻪ ﺷﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﺎم ‪ ،1969‬وﻣﺎزال‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺻﺪارة اﻷﻓﻼم ﻓﻲ اﺳﺘﻔﺘﺎءات اﻟﻨﻘﺎد ﻷﻓﻀﻞ ‪ 100‬ﻓﻴﻠﻢ ﻋﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ اﻟﺪﻳﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻛﺎن ﻧﻘﻞ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺄزﻣﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﺣﺎدة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1965‬أﻋــﺪ اﻟــﺪﻳــﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ ﺣ ــﻮار ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫"اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء"‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻗﺼﺘﻪ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺮ ﺣﻮار اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 1996‬ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﻘﺎﻫﺮة"‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﺧﺼﺼﻪ رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬آﻧﺬاك‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻏﺎﻟﻲ ﺷﻜﺮي ﻋﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﻪ‪ .‬وﻟﺪ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ ﺣﺐ اﻟﻠﻪ اﻟﺪﻳﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺎم ‪ ،1939‬وﻛﺎن‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻷﻛﺒﺮ ﻫﻮ اﻟﺮواﺋﻲ واﻟﻨﺎﻗﺪ ﺑﺪر اﻟﺪﻳﺐ )‪ ،(2005-1926‬اﻟﺬي أﺳﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻷﺧﻴﻪ ﻋﻼء‪.‬‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻟﺪﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺎم ‪،1960‬‬

‫ﻋﻼء اﻟﺪﻳﺐ‬

‫وﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ روز اﻟﻴﻮﺳﻒ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺸﺮ ﻣﻨﺬ وﻗــﺖ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﺑﺄدﺑﺎء ﺷﺒﺎن ﺻﺎروا ﻣﻦ رﻣﻮز ﺟﻴﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺎﺑﻪ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‬ ‫)ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻜﺘﺐ( ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ "ﺻﺒﺎح اﻟﺨﻴﺮ"‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺪﻳﺐ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻷدﺑﻴﺔ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻟﻠﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‪ ،‬وﺻﺪرت ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫اﻷوﻟﻰ "اﻟﻘﺎﻫﺮة" ﻋﺎم ‪ ،1964‬ﺗﻠﺘﻬﺎ "ﺻﺒﺎح اﻟﺠﻤﻌﺔ" ﻋﺎم ‪ 1970‬و"اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ‬ ‫اﻷﺑــﺪي" ﻋﺎم ‪ .1999‬وﻟﻪ أﻳﻀﺎ ﺧﻤﺲ رواﻳــﺎت‪ ،‬ﻫﻲ‪" :‬زﻫﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن" ﻋﺎم‬ ‫‪ ،1987‬و"أﻃﻔﺎل ﺑﻼ دﻣﻮع" ﻋﺎم ‪ ،1989‬و"ﻗﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻊ" ﻋﺎم ‪،1993‬‬ ‫و"ﻋﻴﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺞ" ﻋﺎم ‪ 1999‬و"أﻳﺎم وردﻳﺔ" ﻋﺎم ‪.2000‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﺪﻳﺐ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان "وﻗﻔﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻨﺤﺪر‪...‬‬ ‫ﻣﻦ أوراق ﻣﺜﻘﻒ ﻣﺼﺮي‪."1982-1952 ...‬‬ ‫ﻧــﺎل اﻟــﺪﻳــﺐ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺣﻈﻲ ﺑــﺎﺣـﺘــﺮام أﻏـﻠــﺐ اﻷﺟ ـﻴــﺎل اﻷدﺑ ـﻴــﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻟﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻵداب ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪.2001‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫‪10‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺑﻮﻟﻨﺪا – ﻓﻚ )م(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻗــﺎﻣــﺖ )ﻣـﺒـﻌـﺜــﺮة( – اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﻦ »ﻗﻤﺮ«‪.‬‬ ‫‪ -7‬أﺣﻤﻲ – وﻋﺎء دﻣﻮي )م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺷ ـﻬ ــﺮ ﻣ ـ ـﻴـ ــﻼدي – ﻣـﻤـﻠـﻜــﺔ‬

‫ﺑﻠﻘﻴﺲ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻣـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎ ﺑـ ـﻬ ــﺎن – ﻋ ــﺎ ﺻ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -10‬وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪام ﺗﻮﺳﻮ‬

‫‪4 6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫‪ 3‬ا‬ ‫‪ 4‬ح‬ ‫‪ 5‬م ا‬ ‫‪ 6‬د‬ ‫‪ 7‬ز و‬ ‫‪ 8‬و ق‬ ‫‪ 9‬ي د‬ ‫‪ 10‬ل‬

‫‪7‬‬

‫‪5 4 3‬‬ ‫ج و س‬ ‫و ص‬ ‫ا ب و‬ ‫ك ر ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن س‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ر ﻫـ‬ ‫ب ا ل‬ ‫ا ل ح‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8 7 6‬‬ ‫ت ا ف‬ ‫ا ق ب‬ ‫ق ي ر‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫د ي‬ ‫ا ي ر‬ ‫ق ر‬ ‫م و س‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ر م ا‬

‫‪4‬‬

‫‪7 6‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬ ‫ا‬ ‫ا ل‬ ‫ب‬ ‫ب ن‬ ‫ب ت‬ ‫ا‬ ‫ب ج‬ ‫ك و‬ ‫ي ن‬ ‫ن‬

‫رﺻﺎص‬ ‫ﻣﺠﻬﻮل‬ ‫ﺗﺤﺮك‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬

‫ﺣﺰب‬ ‫ﻋﺪاﻟﺔ‬ ‫أﻣﻦ‬ ‫إﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺛﻘﺔ‬

‫ﻋﺮوﺿﺎت‬ ‫وﺿﻮح‬ ‫ﺧﻄﻰ‬ ‫إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫‪ -1‬ﻋــﺎﻟــﻢ ﻣـﺼــﺮي ﺣ ــﺎز ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﻀﺮ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟﺠﻤﻊ ﻣﻦ »ﺟﻮﻛﺮ« – أﻋﻠﻞ‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺻﺒﻮر )ﻣﺒﻌﺜﺮة( – ردم‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫د‬

‫ت‬

‫ه‬

‫د‬

‫ي‬

‫د‬

‫ح‬

‫ز‬

‫ب‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ج‬

‫ا‬

‫ز‬

‫ا‬

‫م‬

‫ن‬

‫ا‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫ر‬

‫ص‬

‫ا‬

‫ص‬

‫م‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ر‬

‫ك‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬

‫ع‬

‫د‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ة‬

‫و‬

‫ض‬

‫و‬

‫ح‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫ت‬

‫ل‬

‫ج‬

‫ن‬

‫ة‬

‫م‬

‫ج‬

‫ل‬

‫س‬

‫‪4‬‬ ‫‪5 7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫م‬

‫ج‬

‫ه‬

‫و‬

‫ل‬

‫و‬

‫ق‬

‫ط‬

‫ع‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9 8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫م‬

‫س‬

‫ا‬

‫ع‬

‫د‬

‫خ‬

‫ط‬

‫ى س‬

‫‪ ..... ) -1‬ﻓﻠﻮﺑﻴﺮ( رواﺋﻲ وأدﻳﺐ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺳﺪد )م( – ﻗﺪوم‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣ ـﻌــﺮﻛــﺔ ﺑ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫دﻣﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺳﻄﻮل اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أﺳﺨﻴﺎء – ﻧﺠﻞ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﺎﺑﺮ – ﺗﻬﻠﻚ )م(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻧﺠﺎري‪.‬‬ ‫‪ -7‬دﻟــﺲ – ﻳﺠﻞ – ﺑﺌﺮ ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫)م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬دﺧﺮه – ﻋﺎﺻﻤﺔ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻣﺎﻻ آﺧﺮ ﻟﻪ )م( – واﺿﺢ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻓـ ـﻴـ ـﻠ ــﻢ ﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺎد ﺣـ ـﻤ ــﺪي‬ ‫وﻓﻴﺮوز‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫ث‬

‫ق‬

‫ة‬

‫ع‬

‫ر‬

‫و‬

‫ض‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫م‬

‫ا‬

‫س ت‬

‫ق‬

‫ر‬

‫ا‬

‫ر‬

‫و‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪ 8‬أﺣــﺮف و ﻫﻲ اﺳــﻢ أﺷﻬﺮ ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﺸﻤﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪٢٦‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫ﺳﻮرﻳﺔ‪ :‬وﻗﻒ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ ﻳﻔﺸﻞ‪ ...‬و»ﺟﻨﻴﻒ ‪ «٣‬ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‬ ‫●»اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻜﺮدﻳﺔ« ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﻌﻘﻞ »داﻋﺶ« ﻓﻲ اﻟﺤﺴﻜﺔ ● ﺑﻮﺗﻴﻦ ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺴﻮري ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷول ﺑﻴﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫وواﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ًﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻓﻀﻪ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺪو أن ﻗﺮار وﻗﻒ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻘﺮرا أن ﻳﺒﺪأ أﻣﺲ ﻗﺪ ﻓﺸﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺘﺪام اﻟﻤﻌﺎرك ﻓﻲ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻣــﻊ اﻧـﻘـﻀــﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻟـ ــﻮﻗـ ــﻒ اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻌ ــﺪاﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ وﻓ ـ ــﻖ اﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻣ ـﻴــﻮﻧ ـﻴــﺦ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺨﺮ اﻷوﻫﺎم ﻓﻲ ﺷﺄن اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻷرض‪ ،‬ا ﺣـﺘــﺪ ﻣــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرك‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﻋﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ـﻤــﺎل ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻏــﺮﺑـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ وﺳ ـﻌ ــﺖ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ داﺋـ ــﺮة‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ ﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫اﻷﻛﺮاد‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎﻧـ ـﺘـ ـﻈ ــﺎر ﻧ ـﺘ ــﺎﺋ ــﺞ اﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع‬ ‫ﻋ ـﺴ ـﻜ ــﺮي أﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ـ روﺳـ ـ ــﻲ ﻫــﻮ‬ ‫اﻷول ﻣـ ــﻦ ﻧـ ــﻮ ﻋـ ــﻪ‪ ،‬ﺑـ ـ ــﺪا أن ﻋـﻘــﺪ‬ ‫ﺟــﻮﻟــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻔــﺎوﺿــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﻓﻲ ‪ 25‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ أﻣﺮا »ﻏﻴﺮ واﻗﻌﻲ«‪،‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـ ــﺪ ﺗ ـﻌ ـﺒ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ــﻮﻓـ ــﺪ اﻷﻣ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة اﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ ﺳﺘﻴﻔﺎن‬ ‫دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا‪.‬‬

‫رﻳﻒ اﻟﺤﺴﻜﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻘﻘﺖ »ﻗﻮات ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮاﻃـ ـﻴ ــﺔ« اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـﻬ ـﻴ ـﻤــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ »وﺣ ــﺪات ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ«‬ ‫اﻟﻜﺮدﻳﺔ واﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻐﻄﺎء ﺟﻮي‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»داﻋﺶ« ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺴﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷــﺮق ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺑ ـﻌ ــﺪ ‪ 5‬ﻛ ـﻴ ـﻠ ــﻮﻣ ـﺘ ــﺮات ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﺷ ـﻤ ــﺎل ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺪادي‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮﺻ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮري‬ ‫ﻟـ ـﺤـ ـﻘ ــﻮق اﻻﻧ ـ ـﺴ ـ ــﺎن ﺑـ ـ ــﺄن »ﻗـ ـ ــﻮات‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻗﻄﻌﺖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻴﻦ رﺋﻴﺴﻴﻴﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎدﻳ ــﻮن ﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻹﻣـ ـ ـ ـ ــﺪادات‪،‬‬ ‫اﻷوﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺼ ــﻞ ﺑـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺪادي‬ ‫وﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﻤ ــﻮﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻌ ــﺮاق‪،‬‬

‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫أﻳ ـﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﺣﻘﻞ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻄ ــﻲ ﺷ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﺸﺪادي إﺛﺮ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت وﻏﺎرات‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫أﻣﻤﻲ ﺣﻮل اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺷﺒﺎن ﺳﻮرﻳﻮن ﻳﺘﻠﻘﻮن ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم )أ ف ب(‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣﺼﻠﺖ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴﻦ روﺳﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻨﺰاع‬ ‫اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل وزﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ﺧ ـ ـ ــﺎرﺟـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟــﻮﻛ ـﺴ ـﻤ ـﺒــﻮرغ ﺟـ ــﺎن اﺳ ـﻴ ــﺮﺑ ــﻮرن‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻃﻠﺴﻲ‪» :‬اﻟﺤﻠﻒ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻧﺠﺮاره اﻟﻰ ﺗﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋ ـ ـﺴ ـ ـﻜـ ــﺮي ﻣـ ـ ــﻊ روﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻷﺧﻴﺮة«‪.‬‬ ‫وﺗــﺮاﻓــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻏــﺎرات ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﺑﻘﻴﺎدة‬

‫ﺣﻠﺐ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺤﺼﺎر‬ ‫ﻻ ﻳــﺰال ﻃﺮﻳﻖ واﺣــﺪ ﺗﺤﺖ اﻟﻨﻴﺮان ﻳﺮﺑﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮق ﺣﻠﺐ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺘﺮب اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﻓﺮض ﺣﺼﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻢ إﺳﻼﻣﻴﻮن‪ ،‬ﺑﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺆن‪ ،‬أﻣﻼ ﻓﻲ اﻟﺼﻤﻮد أﻃﻮل ﻓﺘﺮة ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺎزي ﻋﻨﺘﺎب اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ارﺳﺎل اﻟﻤﺆن ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﺟﻠﺔ اﻟﻰ ﺣﻠﺐ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 250‬و‪ 300‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪ ،‬إﻣﺎ ﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻟﺘﺮك ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ أو ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺆﻣﻨﻮن أن ﻟﻬﻢ دورا ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ ﻓﻲ »اﻟﺜﻮرة«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻮﺿﻮﻧﻬﺎ ﺿﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ »ﺑﻴﺘﻨﺎ ﺳﻮرﻳﺔ« أﺳﺪ اﻟﻌﺸﻲ‪ ،‬ان »اﻟﺤﺼﺎر ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﻤﺮ اﻟﻰ اﻟﻐﺮب ﻧﺴﻤﻴﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮ وان ﻛﺎن‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻧﻴﺮان ﻛﻞ اﻻﻃﺮاف ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وﺧﻄﻴﺮا ﺟﺪا‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻓﻲ اي ﻟﺤﻈﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﺪي ﺻﺪﻳﻖ ذﻫﺐ اﻟﻰ ﺣﻠﺐ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻴﻬﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻌﺸﻲ‪» :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎرا ﻗﺒﻞ‬ ‫ان ﻳﻔﺮض ﺣﺼﺎر ﺗﺎم‪ .‬ﻫﻨﺎك اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ إﻏﺎﺛﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ داﺧــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻠﺐ ﺷﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻃﻮارئ ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺤﺼﺎر‪ .‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﺮض‬ ‫ﺣﺼﺎر ﻛﺎﻣﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺤﻠﺐ ان ﺗﺼﻤﺪ ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ اﻛﺜﺮ«‪ .‬ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﺜﻔﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ إرﺳﺎل اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺆن‬ ‫واﻟﺘﻌﺰﻳﺰات اﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮ اﻟﺬي ﻳﺼﻠﻬﻢ ﺑﻤﻌﻘﻠﻬﻢ‬

‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺗﺘﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﺢ ﻗﻄﺮ‬

‫ﺻﺮح وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻲ زﻳﺠﻤﺎر ﺟﺎﺑﺮﻳﻴﻞ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن أﳌﺎﻧﻴﺎ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻄﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻃﺮاز ﻟﻴﻮﺑﺎرد وﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻫﺎوﺗﺰر اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺜﻮر ﺟﺪل ﺣﻮل اﻟﺼﻔﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن ﺟﺎﺑﺮﻳﻴﻞ وﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﺎ ﻓﻲ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎدرات اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﺑﺮﻟﲔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﻟﲔ ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺷﻤﺎل ﺣﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣ ـﻠ ــﺐ )ﺷ ـ ـﻤ ـ ــﺎل(‪ ،‬ﺣ ـﻘ ـﻘ ــﺖ »ﻗ ـ ــﻮات‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟ ــﺪﻳ ـﻤ ـﻘ ــﺮاﻃ ـﻴ ــﺔ« ﺗـﻘــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﻼل اﻷﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻓﺼﺎﺋﻞ إﺳﻼﻣﻴﺔ وﻣﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ أﻧﻘﺮة‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر اﺳﺘﻴﺎء‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮة اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺑ ـ ـ ـ ــﺪأت اﻟ ـﺴ ـﺒ ــﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻗـﺼــﻒ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫اﻷﻛﺮاد ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﻴـﻄــﺮ اﻷﻛ ـ ــﺮاد ﻋـﻠــﻰ ﺛــﻼﺛــﺔ‬ ‫أرﺑﺎع اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺨـﺸــﻰ إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﺣ ـﻜــﻢ ذاﺗ ــﻲ‬ ‫ﻛﺮدي ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺸﺠﻊ‬ ‫أﻛــﺮاد ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺨﻄﻮة‬ ‫ﻣـﻤــﺎﺛـﻠــﺔ‪ .‬واﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ اﻟﻤﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻃ ـ ــﻮال ﻟ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ ـ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﺳﻴﻄﺮة اﻷﻛﺮاد ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﻫﻮ اﻷﻋﻨﻒ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ووﺳـ ـﻌ ــﺖ ﺗ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺎ ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ــﺮة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ داﺋـ ـ ـ ـ ــﺮة اﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪاﻓـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻖ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻤـ ــﻦ‪ ،‬إذ ﻟ ـ ــﻢ ﻳ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ ﺳـﻴـﻄــﺮت‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ »ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟــﺪﻳ ـﻤـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ«‬ ‫ﺣــﺪﻳـﺜــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺮﺑــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺤــﺪود‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻌﺪاﻫﺎ اﻟــﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ رﻳﻒ ﺣﻠﺐ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ واﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﻳﺴﻤﻴﻬﺎ اﻷﻛــﺮاد‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻔﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺬر ﺣﻠﻒ ﺷـﻤــﺎل اﻷﻃﻠﺴﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﺑـ ـﻌ ــﺪم اﻻﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺎد‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺤ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠ ــﻰ دﻋـ ــﻢ ﻣـﻨــﻪ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ إدﻟﺐ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻳﺘﻢ ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻣﺌﺎت ﻻ ﺑﻞ آﻻف‬ ‫اﻷﻃﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺤﻴﻦ واﻟﺰﻳﺖ واﻟﺴﻜﺮ واﻟﻠﻮازم اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﺰال ﻣﺎﺛﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﻻذﻫﺎن ﺣﺼﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ ﺣﻠﺐ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻤﺪت ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﻤﻌﺎرض ﻣﻨﻬﻞ ﺑﺎرﻳﺶ ان ﺣﺼﺎر ﺣﻠﺐ »ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻣﻤﺎﺛﻼ«‬ ‫ﻟﺤﺼﺎر ﺣﻤﺺ‪ .‬وﻳﻀﻴﻒ اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺷﻜﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ان اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ »اﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫وﻣﺤﺼﻨﺔ‪ .‬اﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺤﻔﺮ ﺧﻨﺎدق وأﻧـﻔــﺎق‪ .‬اﻟﺤﺼﺎر ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺎ«‪ .‬وﺗﺘﻬﻢ ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﻤﺴﺘﻮﺻﻔﺎت ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻧـﻴـﻴــﻦ واﻟـﻤـﻘــﺎﺗـﻠـﻴــﻦ‪ .‬ﻟـﻜــﻦ ﻓــﻲ ﺷ ــﺮق ﺣـﻠــﺐ‪ ،‬أﻗـﻴـﻤــﺖ ﺗـﺤــﺖ اﻻرض‬ ‫ﻣﺪارس ﻋﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﺣﻴﺎء ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﻘﺼﻒ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺎرﻳﺮ واردة ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻣﻨﻬﻞ ﺑﺎرﻳﺶ »اﻷﻃﺒﺎء اﻟﺬﻳﻦ أرادوا اﻟﺮﺣﻴﻞ رﺣﻠﻮا‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻘﻮا‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﻢ وﻫﻢ ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ ﺑﻤﻞء إرادﺗﻬﻢ‪ .‬اﻧﻪ ﺧﻴﺎرﻫﻢ«‪.‬‬ ‫وﻟ ــﺪى اﻟـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ ﺣ ـﻠــﺐ‪ ،‬ﺗﺴﺘﺤﻀﺮ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻏ ــﺮوزﻧ ــﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺸﺎن اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ ﺣﺼﺎرا ﻣﺤﻜﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺤﻮارات ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺪﻣﺎر‬ ‫اﻟﺘﺎم اﻟــﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻬﺎ ﺟــﺮاء ﻗﺼﻒ اﻟﻤﺪﻓﻌﻴﺔ واﻟﻄﻴﺮان اﻟﺮوﺳﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫)ﻏﺎزي ﻋﻨﺘﺎب ‪ -‬أ ف ب(‬

‫واﺷﻨﻄﻦ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟـ »ﻗﻮات ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ«‪ ،‬وأﺧـ ــﺮى روﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ ﻏﻄﺎء ﺟﻮﻳﺎ ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ اﻷﻛ ــﺮاد‬ ‫أﻳـ ـ ـﻀ ـ ــﺎ ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺣـ ـﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎرك ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‬ ‫واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻔـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﻞ اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ درﻋﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ .‬وﺣﻘﻖ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺎ ﻓﻲ رﻳﻒ اﻟﻼذﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫)ﻏﺮب(‪ ،‬إذ ﺳﻴﻄﺮ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻛﻨﺴﺒﺎ‪ ،‬آﺧﺮ ﻣﻌﻘﻞ ﻟﻠﻔﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺘ ـﻴــﺢ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ﻛﻨﺴﺒﺎ‬ ‫ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺴﺮ اﻟﺸﻐﻮر ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ادﻟﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﺎ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮة وإﺳﻼﻣﻴﻮن‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﺑ ـﻠ ــﺪﺗ ـﻴ ــﻦ‪ .‬وﻓ ـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴ ــﺪاﻧ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﺎت ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﺗ ـﻔ ــﺎق‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ أﻣﺮا ﺷﺒﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ‪.‬‬

‫»ﺟﻨﻴﻒ ‪«3‬‬ ‫واﺗ ـﻔ ـﻘــﺖ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻋــﻢ ﺳــﻮرﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻀــﻢ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻤ ــﺲ اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺮى ﻓ ـ ــﻲ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ــﻦ وﺗـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺎ ودوﻻ ﻋ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻴــﻮﻧ ـﻴــﺦ )ﺟـ ـﻨ ــﻮب اﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺎ(‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﻄــﺔ ﻟ ــﻮﻗ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل أﺳ ـﺒ ــﻮع وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻳ ـﺼ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻻﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﻤـﻨـﻜــﻮﺑــﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟـﻨــﺰاع اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺗــﻢ إﻳـﺼــﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪات اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﺤـ ــﻮاﻟـ ــﻲ ‪ 82‬اﻟ ـ ـ ــﻒ ﺳـ ـ ـ ــﻮري ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﻋ ـ ـ ــﺪة ﻣ ـ ـﺤـ ــﺎﺻـ ــﺮة ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻖ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ اﻟـﻤـﻬـﻠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺪدة ﻟــﻮﻗــﻒ‬ ‫اﻷﻋ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻌــﺪاﺋ ـﻴــﺔ اﻧـﺘـﻬــﺖ أﻣــﺲ‬ ‫ﻣﻦ دون أي ﺑﻮادر ﺗﻬﺪﺋﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻻﺳﺪ ﺷﻜﻜﺎ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬ وﻗﻒ‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‪ .‬وﻳﻬﺪد‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻔﺸﻞ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼم اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻮﻓﺪ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺳﺘﻴﻔﺎن دﻳﻤﻴﺴﺘﻮرا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣــﻊ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺳﻔﻴﻨﺴﻜﺎ‬ ‫داﻏ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻼدﻳـ ـ ــﺖ« ﻧـ ـﺸ ــﺮ أﻣ ـ ـ ـ ــﺲ‪» :‬ﻻ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﻜ ـﻨ ـﻨــﻲ واﻗـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻮة اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﻓﻲ‬ ‫‪ 25‬ﻓ ـﺒــﺮا ﻳــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧـﻨــﻮي اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑ ــﺬﻟ ــﻚ ﻗ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﺎ«‪ .‬واﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬اﻧ ـﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ ‪ 10‬أﻳﺎم ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺘﻌﺪ‬ ‫وﻧــﺮﺳــﻞ اﻟ ــﺪﻋ ــﻮات‪ ،‬واﻟـﻤـﺤــﺎدﺛــﺎت‬ ‫)‪ (...‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻠﻞ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح اذا‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واذا ﺗــﻮﺻـﻠـﻨــﺎ اﻟ ــﻰ وﻗ ــﻒ إﻃ ــﻼق‬ ‫ﻧﺎر«‪.‬‬

‫إردوﻏﺎن‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬أﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ــﺮﺋ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﻛ ــﻲ رﺟـ ــﺐ ﻃ ـﻴــﺐ إردوﻏ ـ ـ ــﺎن‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬اﻧ ــﻪ »ﻟ ـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳــﻪ ﺷ ــﻚ« ﻓﻲ‬

‫وﻗ ــﻮف ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ »وﺣ ــﺪات ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺐ« اﻟـﻜــﺮدﻳــﺔ وراء اﻻﻋ ـﺘــﺪاء‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ اﻟــﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ 28‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺴﺎء اﻻرﺑﻌﺎء‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻂ اﻧﻘﺮة‪ .‬وأﻋﻠﻦ إردوﻏﺎن‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﺔ اﺧـ ـ ـ ــﺮى اﻧـ ـ ــﻪ ﺳ ـﻴــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﺑـﺼــﺮﻳــﺢ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎرة اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎدات اﻟــﻰ‬ ‫ﻧـﻈـﻴــﺮه اﻻﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑـ ــﺎراك اوﺑــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﺗ ـﺼــﺎل ﻫــﺎﺗـﻔــﻲ ﺣـﻴــﺎل اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮﻫﻢ ﺗﺮﻛﻴﺎ »إرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬ﺳـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﻮل ﻟـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫)ﻟـﻠـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ اﻷﻣـﻴــﺮﻛ ـﻴـﻴــﻦ( أﻳــﻦ‬ ‫وﻛ ـﻴــﻒ اﻧ ـﻔ ـﺠــﺮت اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻮﻧﻬﺎ اﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن »ﻋـﻨــﺎد اﻟـﺒـﻠــﺪان اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺰﻧﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﺑﻮﺗﻴﻦ‬ ‫وأﺟـ ـ ـ ــﺮى اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ــﺮوﺳـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻼدﻳﻤﻴﺮ ﺑﻮﺗﻴﻦ‪ ،‬اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ‬ ‫ﺑﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪ‬ ‫دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫روﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ـ ــﻖ ﺑـ ـﻴ ــﺎن ﺻ ـ ــﺪر ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻜ ــﺮﻣـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ إن اﻟ ـﻤ ـﻠ ــﻚ‬ ‫ﺳـﻠـﻤــﺎن واﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺑــﻮﺗـﻴــﻦ ﻋـﺒــﺮا‬ ‫ﻋـ ــﻦ رﻏ ـﺒ ـﺘ ـﻬ ـﻤ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﻞ اﻷزﻣـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻨ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻣ ـ ــﺮور ‪90‬‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ﺑـﺤــﺚ‬‫ﺗﻄﻮرات اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﺻﻢ ـ وﻛﺎﻻت‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬اﻟﺤﺮﻳﺮي ﻳﺰور اﻟﺮاﻋﻲ وﻃﺮاﺑﻠﺲ وﺳﺠﺎل »ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ‪ -‬ﻋﻮﻧﻲ« ﺑﺸﺄن »اﻟﻤﻴﺜﺎﻗﻴﺔ«‬

‫أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫)ﻧﻮاﻛﺸﻮط(‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ اﻟﺨﺎص ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﳌﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺮﻳﺴﺘﻮﻓﺮ روس‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺮي اﺗﺼﺎﻻت وﻟﻘﺎءات‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﲔ‬ ‫اﳌﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﲔ‪ ،‬ﻹﻋﺪاد‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮه اﳌﺮﺗﻘﺐ ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻄﻮرات اﻷوﺿﺎع ﺑﻤﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺮﻓﻊ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن روس وﺻﻞ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول إﻟﻰ ﻧﻮاﻛﺸﻮط‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺰﻳﺎرة ﻋﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﳌﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ اﺳﻠﻜﻮ وﻟﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ازﻳﺪ ﺑﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺜﻒ روس ﻣﻦ زﻳﺎراﺗﻪ‬ ‫اﳌﻜﻮﻛﻴﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻹﻳﺠﺎد ﻣﺨﺮج‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻮد اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﳌﻐﺮب اﳌﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ دور‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ روس‪ ،‬واﺗﻬﺎم‬ ‫اﳌﻐﺮب ﻟﻪ ﺑﺎﻻﻧﺤﻴﺎز‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫"اﻟﺒﻮﻟﻴﺴﺎرﻳﻮ"‪.‬‬ ‫)ﻧﻮاﻛﺸﻮط ‪ -‬د ب أ(‬

‫ﻓﺮار ‪ ٢٦‬أﻟﻔﴼ ﻣﻦ ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫»أﻣﻤﻲ« ﺑﺠﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬

‫اﻟﺸﻌﺎر‪ :‬ﻻ ﻳﺠﻮز أن ﻳﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻷﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ أو اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫●‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪® -‬‬

‫•‬

‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ زﻳـ ـ ــﺎرﺗـ ـ ــﻪ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺼ ــﺮح‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﺮﻳــﺮﻛــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑ ـﻜــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﻰ اﻟـ ـﺒـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﺮك اﻟـ ـﻤ ــﺎروﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ـﺸ ــﺎرة اﻟـ ــﺮاﻋـ ــﻲ‪ ،‬أﺟـ ــﺮى رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻴ ـ ــﺎر »اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ«‪ ،‬رﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻳـ ــﺮي‪ ،‬أﻣ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬زﻳـ ـ ـ ــﺎرة اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪ ﻳـ ـﻨ ــﺔ ﻃـ ــﺮا ﺑ ـ ـﻠـ ــﺲ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ أدى‬ ‫ﺻـ ـ ـ ــﻼة اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺠ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﺪا أﻧﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮي ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ‬ ‫دﻋ ــﻢ ﻃــﺮاﺑـﻠـﺴــﻲ ﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ زﻋـﻴــﻢ‬ ‫ﺗﻴﺎر »ا ﻟـﻤــﺮدة« اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻓﺮﻧﺠﻴﺔ اﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻃــﺮاﺑ ـﻠــﺲ‪،‬‬ ‫ﻗـ ــﺎل اﻟـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮي‪» :‬إﻧـ ـﻨ ــﺎ ﺳـﻨـﻜـﻤــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﻮار ﻣـ ــﻊ ﻓ ــﺮﻧـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﺷ ــﺢ اﻟ ـ ـ ــﺬي اﺧ ـ ـﺘـ ــﺮﻧـ ــﺎه ﻣــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻷﻗﻄﺎب اﻷرﺑﻌﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن » ﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎن دو ﻟـ ـ ــﺔ د ﻳ ـﻤ ـﻘ ــﺮا ﻃ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺨﺮج ﺑﺤﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن ﺣ ـﺘــﻰ ﻟــﻮ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻫ ـﻨــﺎك ﺿ ـﻐــﻮط إﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وا ﻟـﻠـﻌـﺒــﺔ ا ﻟــﺪ ﻳـﻤـﻘــﺮا ﻃـﻴــﺔ ﺗﺤﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟ ــﺮﺑ ــﺢ واﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎرة«‪ ،‬وﻣ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮا‬ ‫أن »ﻣﻦ ﻳﻌﻄﻞ اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻳـﻌـﻄــﻞ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‪ ،‬واﻟ ـﺤــﺮﻳــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷـ ـ ــﺆون اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﻴ ـﺤ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻳـﻨـﺘـﺨــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ورأى اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺮي أﻧ ــﻪ »ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻧ ـ ــﺮى ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﺼ ــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪان‬

‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻧﺸﻌﺮ أﻧﻪ ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وا ﻟــﺪ ﺳـﺘــﻮر واﻷ ﺧــﻼ ﻗــﻲ‬ ‫أن ﻧ ـ ـﺘ ـ ــﻮ ﺟ ـ ــﻪ ا ﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ ا ﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻧﻨﺘﺨﺐ رﺋﻴﺴﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳﻨﻜﻮن ﻓﻲ ‪ 2‬آذار ﺣﺎﺿﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ«‪.‬‬ ‫وأ ﺷــﺎر ا ﻟــﻰ أن »ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺘﻲ و ﻓــﺖ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ رﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮي‪ ،‬واﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﻧ ــﺄﺗ ــﻲ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻛﻲ ﻧﺆﻛﺪ أن ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎ‪ ،‬وﻟ ــﺬﻟ ــﻚ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل«‪.‬‬

‫اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻟ ــﻪ ﺧـ ــﻼل ﻣ ــﺄدﺑ ــﺔ‬ ‫ﻏ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاء أﻗ ـ ـ ــﺎﻣـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ ﺷـ ـ ــﺮف‬

‫رﻳﻔﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻗﻀﻴﺔ ﺳﻤﺎﺣﺔ إﻟﻰ »اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻘﺪ وزﻳــﺮ اﻟﻌﺪل أﺷــﺮف رﻳﻔﻲ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﺆﺗﻤﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓ ـﻴــﺎ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻓ ـﻴــﻪ أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﻠـﺠــﺄ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻴﺸﺎل‬ ‫ﺳ ـﻤــﺎﺣــﺔ‪ ،‬اﻟـﻤـﺘـﻬــﻢ ﺑـﻨـﻘــﻞ ﻣ ـﺘ ـﻔ ـﺠــﺮات ﻣ ــﻦ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺴــﻮري‪ ،‬ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑـﺘـﻔـﺠـﻴــﺮات ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف رﺟ ــﺎل دﻳ ــﻦ وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ ﺳ ــﺮاح‬ ‫ﺳﻤﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﺟﺮاء ﻻﺣﺘﻮاء اﺛﺎر اﻟﻐﻀﺐ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ رﻳﻔﻲ أن "ﺳﻤﺎﺣﺔ ﺑﺤﻮزﺗﻪ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﻛﻢ وﺗﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ "ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓــﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺿﺪ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻌﻤﺪ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اذا ﺣﺼﻞ ﺿﻤﻦ ﻫﺠﻮم ﻣﻤﻨﻬﺞ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪" :‬ﻛﻴﻒ ﻧﻐﻔﺮ ذﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮاﻃﺄ ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﻂ ﻻﻏﺘﻴﺎل ﺷﺨﺼﻴﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ودﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬إرﺿﺎء ﻷواﻣﺮ أﺳﻴﺎده ﺑﺎﻟﺨﺎرج؟"‪.‬‬

‫اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺮي‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣـﻔـﺘــﻲ ﻃــﺮاﺑـﻠــﺲ‬ ‫ا ﻟ ـﺸ ـﻴ ــﺦ ﻣ ــﺎ ﻟ ــﻚ ا ﻟ ـﺸ ـﻌ ــﺎر إن » ﻛ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮؤﺳ ـ ـ ــﺎء وﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﻮا اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺳ ــﺪة‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺋــﺎ ﺳــﺔ ﺑﺎﻷﻛﺜﺮﻳﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ــﻮاب«‪ ،‬ﻣ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺪدا ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ أﻧـ ــﻪ‬ ‫»ﻻ ﻳ ـ ـﺠـ ــﻮز أن ﻳـ ـﺼ ــﻞ ا ﻟ ــﺮ ﺋ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑـ ـ ــﺎﻷ ﻛ ـ ـ ـﺜـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﺔ ا ﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺬ ﻫـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ أو‬ ‫ا ﻟـﻄــﺎ ﺋـﻔـﻴــﺔ«‪ .‬ورأى أن »ا ﻟـﻤــﺮ ﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻤ ــﺮ ﺑ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﺒ ـﻨ ــﺎن ﺗ ـﺤ ـﺘــﺎج‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻫــﻞ ﺑــﺎﻻﻧ ـﺘ ـﻈــﺎم‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎم«‪ ،‬ﻣـ ـﻌـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮا أن »ر ﺋـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻳﻜﻮن ﻗﻮﻳﺎ إذا اﻟﺘﺰم‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر وﻳﻜﻮن ﻛﺒﻴﺮا وﻋﻈﻴﻤﺎ‬ ‫إذا ا ﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄ ـ ــﺎع أن ﻳـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮ ﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺸﻌﺎر ﻗﺎل ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻤﺴﺠﺪ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻓــﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫أن » ﻗـ ـ ــﺪر ﻫ ـ ــﺬه اﻷ ﻣـ ـ ــﺔ و ﻗ ــﺎد ﺗ ـﻬ ــﺎ‬ ‫أن ﻳـﺼـﺒــﺮوا وأن ﻳﺘﺤﻤﻠﻮا‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟ ــﺮاﺑ ــﺢ ﻫ ــﻮ اﻷرﺟـ ــﺢ ﻋ ـﻘــﻼ وﻫــﻮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻌﻘﻞ‪ ،‬وﻧﺴﺄل اﻟﻠﻪ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﺳﺒﻖ‬ ‫ﺳـ ـﻌ ــﺪ اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮﻳـ ــﺮي ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫ا ﻟــﻮ ﻃــﻦ ا ﻟــﻰ ا ﻟـﺨـﻴــﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺐ اﻟﻰ ﺷﺎﻃﺊ اﻷﻣﺎن‬ ‫واﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﺎة‪ ،‬ﻣ ـﺨــﺎﻃ ـﺒــﺎ اﻟ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮي‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﻘ ــﻮل‪» :‬أﻫـ ـﻠ ــﻚ ﻣ ـﻌــﻚ واﻟ ــﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻚ واﻷﺣﺮار ﻣﻌﻚ‪ ،‬واﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻚ«‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﻳﺮي واﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ زﻋﻴﻢ »اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« ﻗﺎل‬

‫اﻟﺤﺮﻳﺮي ﻓﻲ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺼﺪﻳﻖ أﻣﺲ )اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﻟﻤﺎروﻧﻲ‬ ‫ﺑـ ـﺸ ــﺎرة اﻟـ ــﺮاﻋـ ــﻲ‪ ،‬إن »اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺮا ﻋ ــﻲ دا ﺋـ ــﻢ‪ ،‬و ﻧ ـﺤــﻦ ﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﻟﺴﻤﺎع رأي ﻏﺒﻄﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ أﺳﺎس‪،‬‬ ‫وا ﻟ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻮم ﻫ ـ ـﻨـ ــﺎك ‪ 3‬ﻣ ــﺮ ﺷـ ـﺤـ ـﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫و ﻫ ــﺆﻻء ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﺘﺨﺐ وا ﺣــﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺳﻨﻬﻨﺊ ﻣﻦ ﻳﻔﻮز‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺬه اﻻﻧـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت‪ ،‬وواﺟ ـ ـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺣ ـﻘ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﻘــﺎﻃــﻊ ﻳـﻘــﺎﻃــﻊ‬ ‫ﻟـﻤــﺮة أو اﺛـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺪ ﻫــﺬه‬ ‫ا ﻟـﻤــﺪة ﻣــﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻻ ﻧـﺘـﺨــﺎ ﺑــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔ ــﺮاغ ﻓ ــﻲ رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ«‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺮاﻋﻲ ﻓﻘﺎل‬

‫ﻟ ـﻠ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮي‪» :‬ﻟ ـﻘ ــﺪ ﺣ ــﺮﻛ ــﺖ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ‬ ‫ﺑﻤﺠﻴﺌﻚ اﻟﻰ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻋﻢ ﺗﻘﺪر ﺗﺮﺗﺎح«‪.‬‬

‫ﺳﺠﺎل »ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ـ ﻋﻮﻧﻲ«‬ ‫ورد أﻣﻴﻦ ﺳﺮ »ﺗﻜﺘﻞ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫واﻹﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻼح« اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ اﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ‬ ‫ﻛ ـﻨ ـﻌــﺎن )اﻟ ـﺘ ـﻴ ــﺎر اﻟ ــﻮﻃ ـﻨ ــﻲ اﻟ ـﺤــﺮ‬ ‫ﺑ ــﺰﻋ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﺎد ﻣ ـﻴ ـﺸــﺎل ﻋ ــﻮن(‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺤــﺮﻳــﺮي‪ ،‬ﻣـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫»اﻟــﺪﺳـﺘــﻮر واﻟـﻤـﻴـﺜــﺎق ﻣـﺘــﻼزﻣــﺎن‬ ‫وﻓﺼﻠﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣـﺼــﻞ ﻣـﻨــﺬ ‪25‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻟ ـﻠــﺪﺳ ـﺘــﻮر وﻟـﻌـﻘــﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬اﻋ ـﺘ ـﺒ ــﺮ ﻋـﻀــﻮ‬

‫ﻛـ ـﺘـ ـﻠ ــﺔ »اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ« اﻟـ ـﻨ ــﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ﺟـ ـﻤ ــﺎل ا ﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺮاح أن » ﻣـ ـ ــﻦ ﻳ ــﺮ ﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﻴـ ـﺜ ــﺎق ﻻ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺨــﺮط ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ واﻟ ـﻤ ـﺤــﻮر‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﻋﻦ ﺣﻀﺎرﺗﻨﺎ‬ ‫وﺛ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎ«‪ ،‬ﻻﻓ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎ اﻟـ ـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫»اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﻴـﺜــﺎق ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺧﻄﺎب ﻃﺎﺋﻔﻲ‬ ‫ﺑﻐﻴﺾ«‪.‬‬ ‫ورأى أن » ﻣـ ــﻦ ﻳ ـﺤ ــﺎ ﻓ ــﻆ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ا ﻟـﻤـﻴـﺜــﺎق‪ ،‬ﻻ ﻳـﻘــﻒ ﺿــﺪ اﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫ا ﻟ ـ ــﻮ ﻃـ ـ ـﻨ ـ ــﻲ وﻻ ﺿ ـ ـ ــﺪ ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺮو ﺑـ ــﺔ‬ ‫واﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟـﺤـﻀــﺎرة واﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻒ ﺿﺪ اﻹﺟﻤﺎع‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺮﺑ ـ ــﻲ وﻳـ ـ ـﻨـ ـ ـﺨ ـ ــﺮط ﻣـ ـ ــﻊ ﻗـ ــﻮى‬ ‫ﻓﺎرﺳﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬

‫ذﻛﺮت اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﲔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﺮددت‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻔﺎدﻫﺎ‪ ،‬أن ﻧﺤﻮ ‪٢٦‬‬ ‫أﻟﻒ ﺷﺨﺺ ﻣﻦ اﳌﺸﺮدﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺮوا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ اﳌﻨﺸﺄة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ أﻧﺪرﻳﺎس ﻧﻴﺪام‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ إن ‪ ١٨‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا وأﺻﻴﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٩٠‬آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺘﺎل ﺑﲔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺘﻲ "دﻳﻨﻜﺎ" و"ﺷﻠﻚ"‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺘﲔ اﻷرﺑﻌﺎء اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺨﻴﻢ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫"ﻣﻠﻜﺎل"‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﺷﺮﻃﺔ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻐﺎز اﳌﺴﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﳌﺨﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأدان اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﻣﻢ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫إزاء اﻟﺘﻮﺗﺮات اﳌﺘﺰاﻳﺪة ﺑﲔ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ اﻟﺪﻳﻨﻜﺎ واﻟﺸﻠﻚ‪.‬‬ ‫)ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬د ب أ(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻘﺼﻒ »داﻋﺶ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪ ...‬وﺗﻘﺘﻞ ‪ ٤٦‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدي‬ ‫ً‬

‫‪ ٧٤‬ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻳﺴﺘﺒﻘﻮن ﻋﺮض اﻟﺴﺮاج ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻟﻤﺎن ﻃﺒﺮق ﺑﺮﻓﺾ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻐﺎرة ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻴﺒﻴﺔ وﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ ﺷﻮﺷﺎن‬

‫وﺟﻬﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟـ »داﻋﺶ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻠﺖ ‪ ٤٦‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدي‬ ‫ﺗﻮﻧﺴﻲ ﻣﺘﻮرط ﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻮﻧﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻌﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎق ﻟﻄﺮح ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎن ﻃﺒﺮق ﱠاﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ ً‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﻴﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻗﻊ ‪ ٧٤‬ﻋﻀﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻮدة ﺗﺮﻓﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ اﻟﻤﻨﺒﺜﻖ ﻋﻦ‬ ‫اﺗﻔﺎق اﻟﺼﺨﻴﺮات‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻴﻦ ﺑﺄﺟﺪاﺑﻴﺎ‬ ‫وﺑﻨﻐﺎزي‬

‫ﻏـ ـ ـ ــﺪاة ﺗـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ أﻓ ـ ـ ـ ــﺎدت ﺑ ــﺮﻓ ــﺾ‬ ‫إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ »داﻋﺶ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓــﻲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﺎرك ﺗـ ـﺸـ ـﻴ ــﺪل‪ ،‬أن ﺑـ ـ ـ ــﻼده ﻧ ـﻔــﺬت‬ ‫ﺿﺮﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﺿﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮف ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺗﺸﻴﺪل ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ روﻳﺘﺮز إن‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺗــﻼت اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﺴ ـﻜ ــﺮا ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ــﺮف‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻠﺖ اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ ﺷﻮﺷﺎن‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﺘ ـﺒــﻪ ﻓـ ــﻲ أﻧـ ـ ــﻪ وراء ﻫ ـﺠــﻮﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺘﻮﻧﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ اﻟ ـﻐ ــﺎرة اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﺮ ﺑﺘﻠﻴﻞ ﻏﺮب‬ ‫ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﻓﺠﺮ أﻣــﺲ‪ .‬وﺗﻌﻮد ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل إﻟــﻰ اﻟﻘﻴﺎدي ﻓﻲ »اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺎﺗ ـﻠ ــﺔ« ﻋ ـﺒــﺪاﻟـﺤـﻜـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮط‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧــﻪ ﻋــﺎد ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ أﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر ﻟﻘﻨﺎة »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻤﻨﺰل ﻳﻘﻊ وﺳﻂ ﻣﺰرﻋﺔ ﻳﻘﻴﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟـﻌــﺮب‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت أن ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﺻـﺒــﺮاﺗــﺔ‬ ‫ﺗـﺴـﻠــﻢ ‪ 46‬ﺟ ـﺜ ــﺔ‪ ،‬أﻏـﻠـﺒـﻬــﺎ ﻷﺟ ــﺎﻧ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﺼﻒ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ اﻟﻐﺎرة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻮﻗﻒ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﺧﻄﺮ »داﻋ ــﺶ«‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻟﻴﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟﻚ‪ ،‬أﺻﺪر اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي ﻟﺼﺒﺮاﺗﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬أﻛــﺪ ﻓﻴﻪ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ 41‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺎرة وإﺻﺎﺑﺔ ﺳﺘﺔ‬ ‫ً‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺠﺮوح‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫»ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ ﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ﻟـﻴـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ﺿـﻤـﻨـﻬــﻢ ﺗــﻮﻧـﺴـﻴــﻮن‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ«‪.‬‬

‫اﻧﻔﺠﺮت ﻋﺒﻮة ﻧﺎﺳﻔﺔ أﻣــﺲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻨﺰل‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ وﻗﻮع اﺿﺮار دون اﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ ذﻛﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ إﻳﺮان‬ ‫وﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﺤﺮﻛﺔ »اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ«‪» :‬اﺳﺘﻬﺪف‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ــﻼل وﻋ ـﻤ ــﻼؤه ﻣ ـﻨــﺰل ﻋــﺎﺋـﻠــﺔ اﻷﻣ ـﻴ ــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ ﻧﺼﺮا ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻦ )ﺣﺼﻦ( اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻫﺸﺎم ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻌﺒﻮة ﻧﺎﺳﻔﺔ أدت إﻟﻰ اﺿﺮار‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن وأﻣﻼك اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ إن ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎس اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻗ ـﻄــﺎع ﻏ ــﺰة وﺻـﻠــﻮا‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬وﺗﻢ ﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎدث ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻪ واﻟـﺠـﻬــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﻒ‬ ‫وراءه‪.‬‬ ‫واﻋـﺘـﺒــﺮت ﺣــﺮﻛــﺔ »اﻟـﺼــﺎﺑــﺮﻳــﻦ« أن »ﻫ ــﺪف ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺎدث اﻟﺠﺒﺎن زرع ﺑﺬور اﻟﻔﺘﻨﺔ وﺣﺮف اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‪» :‬ﺳﺘﺒﻘﻰ ﺑﻨﺪﻗﻴﺘﻨﺎ ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ«‪.‬‬

‫روﺳﻴﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﻴﻦ ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ‬

‫وﻧـﻘــﻞ اﻟـﺒـﻴــﺎن ﻋــﻦ ﻣـﺼــﺪر أﻣﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﻗﻮﻟﻪ إن »اﻟﻤﻨﺰل ﻛﺎن‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋـﻠــﻰ أﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻣـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎﻟــﺮﺷــﺎﺷــﺎت وﻗ ــﻮاذف آر ﺑــﻲ ﺟﻲ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺟﺪت‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻛﺎم اﻟﻤﻨﺰل«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـﺴـ ــﺆول ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜ ــﺮي ﻟ ـﺼ ـﺒ ــﺮاﺗ ــﺔ‪» :‬ﻓــﻮﺟ ـﺌ ـﻨــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎرة«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻟﻘﺼﻒ ﻛﺎن‬ ‫ﺷﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أن اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﺆﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺎﺑﻘﻴﻦ دﻣﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻌﺎﻟﻤﻪ واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﺜﺚ ﺑﻘﻴﺖ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻛﺎم«‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ورﺟ ــﺢ اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺆول‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻓــﻀــﻞ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬أن اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ »اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧ ـﻀ ـﻤ ــﺎم ﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ ﺟ ــﺪد ﺧــﺎﺿـﻌــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻘﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻣﻴﺮﻛﺎن«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺪوادي إن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘ ـﻠــﻰ »ﺗــﻮﻧ ـﺴ ـﻴــﻮن ﻳ ــﺮﺟ ــﺢ أﻧـﻬــﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ داﻋﺶ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ أردﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول أن »اﻟ ـﻐــﺎرة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ دﻗﻴﻘﺔ ﺟﺪا‪ ،‬وأﺻﺎﺑﺖ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﺪف وﺣ ـ ــﺪه‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أن آﺛ ــﺎر‬ ‫اﻟﻘﺼﻒ ﻟﻢ ﺗﺨﺮج وﻟﻮ ﻟﻤﺘﺮ واﺣﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺪﻓﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗـ ــﺎﺑـ ــﻊ أن اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ــﺎت »أﺟ ـ ــﺮت‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻣــﻊ اﺣ ــﺪ اﻟـﺠــﺮﺣــﻰ اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺻﻴﺒﻮا ﻓﻲ اﻟﻐﺎرة‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻧﻪ‬ ‫أﺗﻰ ﻣﻊ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﺘﺪرب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎل‪ ،‬وان اﻟـﺠـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟـﺘــﻲ اﻗﻠﺘﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﺒﺮاﺗﺔ ﻋﺼﺒﺖ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺧﻼل‬ ‫رﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ«‪.‬‬

‫ﺗﻌﺜﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺘﻈﺮ ا ﻟــﺪول‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺒـ ــﺮى وﻻدة ﺣـ ـﻜ ــﻮ ﻣ ــﺔ و ﻓـ ـ ــﺎق‬ ‫وﻃ ـﻨــﻲ ﻓ ــﻲ ﻟـﻴـﺒـﻴــﺎ ﻟـﺘـﺤــﺪد ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ وﻋــﺪت ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻛﺘﻬﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻄ ــﺮﻓ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗــﺪ‬ ‫ﺗـﺸـﻜــﻞ ﺧ ـﻄ ــﺮا ﻋ ـﻠــﻰ أوروﺑ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻛــﻮن‬ ‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻻوروﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺒﻌﺪ ﺳﻮى‬

‫‪ 300‬ﻛ ـﻠــﻢ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺴ ــﻮاﺣ ــﻞ اﻟـﻠـﻴـﺒـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑــﻪ دوﻟـﻴــﺎ ﺑـﻄـﺒــﺮق‪ ،‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻄﺮاﻧﻲ‪ ،‬أن ‪ 74‬ﻋﻀﻮا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب وﻗﻌﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻮدة‬ ‫ﻟﺮﻓﺾ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي رﻋﺘﻪ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة ﺑ ـﻤ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺨ ـﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﻮﻗ ـ ــﻊ اﻟـ ـ ـﻘـ ـ ـﻄ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻲ أن ﻳ ـﺘــﻢ‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ ﻣ ـﺠ ـﻠ ــﺲ رﺋـ ــﺎﺳـ ــﻲ ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ وﻧ ــﺎﺋـ ـﺒـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑـ ـ ــﺪﻻ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺘـﻜــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺋ ـﻴ ــﺲ و‪ 5‬ﻧ ـ ــﻮاب و‪ 3‬وزراء‪،‬‬ ‫وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ﻟ ـﺠ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺔ »اﻹﺧ ـ ـ ـ ـ ــﻮان« وﺟ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫إرﻫــﺎﺑـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻘﺪم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﻠــﻒ ﻓ ــﺎﻳ ــﺰ اﻟ ـﺴ ــﺮاج‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ ﻣــﻦ ‪18‬‬ ‫وزﻳ ـ ـ ــﺮا‪ ،‬وﻳ ـﻨ ــﺎﻗ ــﺶ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺮ اﻟــﺬاﺗ ـﻴــﺔ‬

‫ﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻮزراء اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم أﻣ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـﺒ ــﺮﻟ ـﻤ ــﺎن‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﺘ ــﺮف ﺑ ـ ــﻪ دوﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮﻧﺴﻮا‬ ‫ﻫﻮﻻﻧﺪ واﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎدس اﻷرﺑـ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎن اﻟـﻤـﻌـﺘــﺮف ﺑــﻪ إﻟ ــﻰ »ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﺳ ــﺮﻳ ـﻌ ــﺎ« ﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ــﻮﻓ ــﺎق‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬إﺛﺮ ﻟﻘﺎء ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻟﻴﺰﻳﻪ‪.‬‬

‫أﺟﺪاﺑﻴﺎ وﺑﻨﻐﺎزي‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺻـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ آﺧـ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﺳ ـ ـﻔـ ــﺮت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﻤﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ ﻃ ـﺒــﺮق‪ ،‬أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺮ ﺣ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﻐــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ ﺑ ـﻨ ـﻐــﺎزي وﺷ ـ ــﺎرع اﻟـﻘـﻠــﻮز‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﺟﺪاﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫)ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻻ اﺗﻔﺎق ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﺒﻘﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ »اﻷوروﺑﻲ«‬

‫ﻏﺰة‪ :‬اﻧﻔﺠﺎر ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﺰل زﻋﻴﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ إﻳﺮان‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺗﺪرس‬ ‫ﺧﻔﺾ اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٥‬ﻓﻲ اﳌﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺮك ﺳﻴﻤﺪ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق إﻟﻰ ﻣﺠﺎل ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺤﺼﻨﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﳌﻮازﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺼﺎدر‪ ،‬إن‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاح ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪة وزارات وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻟﻄﺮﺣﻪ ﻟﻠﻨﻘﺎش ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﺣﻜﻮﻣﻲ‪ .‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻟﻢ ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫زﺧﻤﺎ ﺧﺎرج وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺒﺮاﺗﺔ ‪x‬‬

‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺳـ ــﺮت‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ُﺑ ـﻌــﺪ ‪ 450‬ﻛﻠﻢ‬ ‫ﺷﺮق ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﻤﺪد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫـ ـ ـ ــﺬه أول ﻏـ ـ ـ ــﺎرة ﻣـ ــﻦ ﻧــﻮﻋ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﺒﺮاﺗﺔ‪ ،‬اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ُﺑ ـﻌــﺪ ‪ 70‬ﻛـﻠــﻢ ﻏ ــﺮب ﻃــﺮاﺑـﻠــﺲ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﺗﺤﺎﻟﻒ »ﻓﺠﺮ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ« اﻟﻤﺴﻠﺢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺨﻮض ﻧﺰاﻋﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣــﻊ ﻗ ــﻮات اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ دوﻟﻴﺎ واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺒﺮق ﺷﺮق ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺮت اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮق ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا درﻧــﺔ )‪1100‬‬ ‫ﻛ ـﻠ ــﻢ ﺷ ـ ــﺮق ﻃ ــﺮاﺑـ ـﻠ ــﺲ( واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻘ ــﻊ ﺻ ـﺒ ــﺮاﺗ ــﺔ ﻗ ـ ــﺮب اﻟـ ـﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻏﺮﺑﻴﻮن إن‬ ‫ﻣﺘﺸﺪدي »داﻋــﺶ« ﻟﻬﻢ وﺟﻮد ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﻮﺳﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫ﺗﺨﻄﻂ اﻟﺼﲔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن وﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮاﺋﺢ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وذﻟﻚ وﺳﻂ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﺘﻌﺜﺮ‬ ‫ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻹرﺷﺎدات‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻠﻨﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫)ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء( اﻟﺼﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻓﺌﺎت اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﲔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﺮ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻟﻠﻐﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎرد اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬

‫ً‬ ‫‪ ١٩‬ﻗﺘﻴﻼ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎري ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻻﺗﺤﺎد‪ :‬ﻟﻦ ﻧﻤﻨﺢ إﻧﻜﻠﺘﺮا ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫وأﺳﺲ ﻫﺸﺎم ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﺷﻂ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ،2014‬ﺣﺮﻛﺔ »اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ«‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ ﺗﺎﺛﻴﺮا ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺴﻠﻤﻮن ﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻣﺴﻠﻤﻮن ﺳﻨﺔ وﻗﻠﺔ ﻣﺴﻴﺤﻴﺔ‪ .‬وﻣﺆﺳﺲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ »اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ« ﺳﻨﻲ ﺗﺸﻴﻊ‪ ،‬وﺗﺤﻈﻰ ﺣﺮﻛﺘﻪ‬ ‫ﺑــﺪﻋــﻢ ﻣــﻦ إﻳ ـ ــﺮان‪ .‬واﻋـﺘـﻘـﻠـﺘــﻪ ﻋ ــﺎم ‪ 2013‬ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎس ﻓﺘﺮة ﺛﻢ اﻓﺮج ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﺐ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺪورﻫﺎ ﻣﻦ ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﺗﻠﺘﺰم اﻟﺤﺬر ازاءﻫﺎ‬ ‫وﺗﺘﺠﻨﺐ اﻟﺼﺪام ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋ ـﺼــﺎم ﺳ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﺷـﻘـﻴــﻖ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻤـﻨــﺰل‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻬــﺪف‪ ،‬إن ﻋـ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻷﻃ ـﻔ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨــﺰل‬ ‫اﺻﻴﺒﻮا ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫)ﻏﺰة‪-‬أ ف ب(‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺘ ــﻮﺻ ــﻞ إﻟـ ــﻰ اﺗـ ـﻔ ــﺎق ﺑ ـﻴــﻦ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ـ ــﻲ وﺑ ــﺮﻳ ـﻄ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـﺤ ــﺎوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻘ ــﺎدة‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻴﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻹﺑﻌﺎد ﺷﺒﺢ‬ ‫ﺧﺮوج ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻟﻴﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎورات ﺣﻮل اﻹﺻﻼﺣﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻃﻠﺒﻬﺎ رﺋـﻴــﺲ اﻟـ ــﻮرزاء اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون‪.‬‬ ‫وﻟــﺪى وﺻــﻮﻟــﻪ إﻟــﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷوروﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘﻤﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻛﺎﻣﻴﺮون اﻟﺬي ﻳﺄﻣﻞ ﺑﺎﻧﺘﺰاع اﺗﻔﺎق ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﻔﺘﺎء اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺣﻮل اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ »ﻻ اﺗﻔﺎق ﺣﺘﻰ اﻵن«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﺎﻣﻴﺮون‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻟﻴﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎءات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻟﺠﺎن ﺻﻐﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻮل اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺎ ﻟﻤﻨﻊ ﺧﺮوج‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد‪» :‬ﺑﻘﻴﺖ ﻫﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‪ .‬أﺣﺮزﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ اﺗﻔﺎق ﺣﺘﻰ اﻵن«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳ ـﻘ ـﺒــﻞ ﺳـ ــﻮى ﺑ ــﺎﺗ ـﻔ ــﺎق ﻳ ـﻌ ـﻄــﻲ ﺑ ـ ــﻼده ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ ﻣﺎرﺗﻦ‬

‫ﻛﺎﻣﻴﺮون أﻣﺲ ﻗﺒﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ )اي ﺑﻲ اﻳﻪ(‬ ‫ﺷﻮﻟﺘﺰ ﻹذاﻋــﺔ دوﻳﺘﺸﻼﻧﺪ ﻓﺎﻧﻚ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪» :‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺼﻮت أﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻣﻨﺢ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ«‪.‬‬

‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻫﻨﺎك ﺷﺮﻃﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﻤﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك اﻧﻘﺴﺎم ﺑﻴﻦ‬ ‫دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو واﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ داﺧــﻞ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻹﺷﺮاف واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﻟﻨﺪن أﻗﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت أو ﺑﺎرﻳﺲ أو ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﻓــﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻛــﺎﻣـﻴــﺮون ﻛــﺮرت‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ ذﻛــﺮه رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﻮﺳﻚ‪ ،‬ﻣﻦ أن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺷﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻹﺷﺎرات ﻟﻠﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻲء‪ ،‬وﻣﺎ زال ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻃــﺎﻟــﺐ ﻛــﺎﻣـﻴــﺮون أﻣ ــﺎم ﻧﻈﺮاﺋﻪ‬ ‫»ﺑﺎﺗﻔﺎق ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺼﺪﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻗــﻮي ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻊ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﺑﺪﻋﻢ اﻧﺘﻤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وﻳﺮى رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻪ ﺗﻴﺎرا ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺣﺘﻰ داﺧﻞ‬ ‫ﺣﺰﺑﻪ‪ ،‬وﺟﻮد ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ اﻵن ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ ﻟﻨﺪن واﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﺠﻴﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫)ﺑﺮوﻛﺴﻞ ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺳﻘﻂ ‪ ١٩‬ﻗﺘﻴﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ وأﺻﻴﺐ ‪ ٥٠‬آﺧﺮون‪،‬‬ ‫إﺛﺮ ﺗﻔﺠﻴﺮ اﻧﺘﺤﺎرﻳﲔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺳﻮق ﺑﺒﻠﺪة‬ ‫ﻣﻴﻢ ﺷﻤﺎل اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‪،‬‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪث ﻫﺠﻮم ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام‬ ‫اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻔﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﺪ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون‪ ،‬إن‬ ‫رﺟﻠﲔ دﺧﻼ اﻟﺴﻮق‬ ‫وﻓﺠﺮا ﻧﻔﺴﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ واﻟﺠﺮﺣﻰ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼرﺗﻔﺎع"‪.‬‬

‫أوﻏﻨﺪا‪ :‬اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ رﺋﺎﺳﻲ ﻣﻌﺎرض‬

‫اﻟﻌﺮاق‪» :‬اﻟﺮﺋﺎﺳﺎت« ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﺼﺮ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﻨﻲ ﺑﻴﺪ اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫ﻋﺸﺎﺋﺮ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﺗﺸﺘﺒﻚ ﻣﻊ »ﺣﺴﺒﺔ داﻋﺶ« وﺗﻘﺘﻞ ‪ ١٠‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬

‫ﻋـ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ﻗ ـ ـ ـ ــﻮات اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺸ ــﺮون ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺪود اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗـ ـﻴ ــﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ اﻷول )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي ﻹﻃﻼق ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫إﺻﻼﺣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪة ﻣﻠﻔﺎت‪ ،‬دﻋﺖ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺎت اﻟـﺜــﻼث‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺼﺮ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﻨﻲ ﺑﻴﺪ اﻟﻌﺒﺎدي‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ﺑ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﺎن ﻟ ـ ــﺮﺋ ـ ــﺎﺳ ـ ــﺔ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ــﻮر ﻳـ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫»اﻟـ ــﺮﺋـ ــﺎﺳـ ــﺎت اﻟ ـﺜ ــﻼث‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻘــﺪت اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﺑﺒﻐﺪاد‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﻮر رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻤـ ـ ـﻬ ـ ــﻮرﻳ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﺆاد‬ ‫ﻣﻌﺼﻮم‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‪،‬‬ ‫ورﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻨــﻮاب‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺠﺒﻮري«‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺒـ ـﻴ ــﺎن أن‬ ‫»اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺟــﺮى ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴ ـﻀــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‪ ،‬وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄﻧﻪ«‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف أن »اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ درﺳــﻮا‬ ‫ﺗﻄﻮرات اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻹﻋﻤﺎر اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮﺿﻮا اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻷﻣﻨﻲ«‪ ،‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫»وﺣ ـ ــﺪة اﻟـ ـﻘ ــﺮار اﻷﻣ ـﻨ ــﻲ واﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي‬ ‫ﺑﻴﺪ اﻟﻘﺎﺋﺪ ا ﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫)اﻟـ ـ ـﻌـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدي( وﺣـ ـﺼ ــﺮ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻼح ﺑـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻﺣـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬دﻋ ـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﺐ ﻗ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻮري‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء إﻟﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﺣ ـ ـﻠـ ــﻮل ﺟ ـ ــﺬرﻳ ـ ــﺔ ﻷزﻣـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎزﺣـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫وﺗﻌﻮﻳﻀﻬﻢ ﺿﻤﻦ ورﻗﺔ إﺻﻼﺣﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪا ﺿـ ـ ـ ـ ــﺮورة ﻗ ـﻴ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑـ«إﺟﺮاءات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻹﻋــﺎدة إﻋﻤﺎر اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺮرة ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـﺒ ـﻀــﺔ ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ داﻋ ـ ـ ــﺶ‪ ،‬وﺗ ـﻌــﻮﻳــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻋﻮاﺋﻞ اﻟﺸﻬﺪاء«‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺷﻬﺪت ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬ ‫ ﻏــﺮب ﺑـﻐــﺪاد‪ ،‬اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت أﻣــﺲ ﺑﻴﻦ‬‫أﺑـ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎﺋ ــﺮ وﻋ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺮ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫»اﻟ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻻﺳ ـ ــﻼﻣ ـ ـﻴ ـ ــﺔ« اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮوف‬ ‫ﺑـ»داﻋﺶ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮات ﻋﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ـ ـ ــﺎد ﺑـ ـﻴ ــﺎن ﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﻮﻗ ــﻮع اﻻﺷ ـﺘ ـﺒ ــﺎﻛ ــﺎت ﺑ ـﻴــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻓــﺮاد ﻋﺸﻴﺮة اﻟﺠﺮﻳﺼﺎت وﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫»اﻟـﺤـﺴـﺒــﺔ« اﻟـﺘــﺎﺑـﻌـﻴــﻦ ﻟ ــ»داﻋ ــﺶ« ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻮق اﻟﻨﺰﻳﺰة‪ ،‬وﺳــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻌﺪ ‪ 60‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻋﻦ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪» :‬اﻟ ـﻤ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺎت ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﺑﺎﻷﻳﺪي واﻟﺴﻼح اﻷﺑﻴﺾ وﺗﻄﻮرت‬ ‫إ ﻟــﻰ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺎﻧﺪت ﻋﺸﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺎﻣـ ــﺪة واﻟ ـ ـﺤـ ــﻼﺑ ـ ـﺴـ ــﺔ ﻋ ـﺸ ـﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟ ـﺠــﺮﻳ ـﺼــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻲ اﻟﺠﻮﻻن وأﻃﺮاﻓﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻷﻫﺎﻟﻲ« وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ ُ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮﻻن‪ ،‬ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋﻤﻤﻘﺎم اﻟـﻔـﻠــﻮﺟــﺔ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ إن ﻋﻦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﺸ ــﺎﺋ ــﺮ ﺳ ـﻴ ـﻄ ــﺮت ﻋـﻠــﻰ‬

‫ً‬ ‫ﺷـﻤــﺎﻟــﻲ وﺟـﻨــﻮﺑــﻲ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﺗﻨﺘﻈﺮ دﺧﻮل ﻗﻮات‬ ‫اﻟـﺠـﻴــﺶ واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻠﻮﺟﺔ أول ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻗﻌﺖ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺷﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺣﺘﻠﻬﺎ ﻓــﻲ ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ‪ 2014‬واﻧ ـﻬــﺎرت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺛﺮﻫﺎ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺛﻠﺚ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬

‫ﺣﺸﺪ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣــﻮازاة ذﻟﻚ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫أرﺑﻴﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮي‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻧﻴﻨﻮى ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺠﺒﻮري‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـﺤـ ــﺖ زﻋـ ــﺎﻣـ ــﺎت ﻋ ـﺸــﺎﺋــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﺣﺸﺪ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـﻌ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺻـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ــﺮﺗ ـﻘ ـﺒ ــﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ وﺻﻮل‬ ‫ﻗ ــﻮات ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﻋــﺮاﻗـﻴــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻌﻔﺮي واﻟﻐﻨﻮﺷﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴ ــﺎق ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﺼــﻞ‪ ،‬وﺟ ــﻪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ إﺑـ ــﺮاﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ اﻟـ ـﺠـ ـﻌـ ـﻔ ــﺮي‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬دﻋ ــﻮة إﻟــﻰ زﻋـﻴــﻢ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻬﻀﺔ« اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ راﺷﺪ اﻟﻐﻨﻮﺷﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻘــﻮم ﺑ ــﺰﻳ ــﺎرة ﻟ ـﻠ ـﻌــﺮاق‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﺿﺮورة ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫)ﺑﻐﺪاد ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪى(‬

‫اﻋﺘﻘﻠﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻷوﻏﻨﺪﻳﺔ أﻣﺲ ﻣﺮﺷﺢ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻛﻴﺰا‬ ‫ﺑﻴﺴﻴﺠﻲ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ اﻟﻐﺎز‬ ‫اﳌﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﺼﺎره‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﲔ أﻇﻬﺮت‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺒﻜﺮة ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻳﻮﻳﺮي ﻣﻮﺳﻴﻔﻴﻨﻲ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﳌﺪ ﺣﻜﻤﻪ ﻟﻠﺒﻼد اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻛﻤﺒﺎﻻ ﻗﻨﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺼﻮت واﻟﻐﺎز اﳌﺴﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ أﻧﺼﺎر‬ ‫ﺑﻴﺴﻴﺠﻲ ﺧﺎرج ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺣﺰب ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺰﻋﻤﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻌﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻏﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫ً‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻗﺘﻴﻞ »اﻟﺪرب اﻷﺣﻤﺮ« ﻳﻔﺠﺮ ﻏﻀﺒﺎ‪ ...‬واﻟﺴﻴﺴﻲ ﻳﻄﻮق اﻷﺣﺪاث‬ ‫● أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻳﺤﺎﺻﺮون ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺳﺎﻋﺎت ● اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺈﺻﺪار ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺘﺠﺎوزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ وﺷﻴﻤﺎء ﺟﻼل وأﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫ﻋﺎدت ﺗﺠﺎوزات ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﻴﻌﺖ‬ ‫ﺟﻨﺎزة ﻣﻮاﻃﻦ ﻗﺘﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ‪ ،‬وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ ﻏﻀﺐ واﺳﺘﻴﺎء ﻣﻦ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺗﺠﺎوزات أﻓﺮاد اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺎﺻﺮ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﺘﻴﻞ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋﺪة ﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻮد اﻟﻬﺪوء اﻟﺤﺬر‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﺑﻮزﻳﺮ داﺧﻠﻴﺘﻪ ﻣﺠﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻳﺤﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺪا اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺳﺮي ﺻﻴﺎم‬

‫وﺳﻂ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﺠﻬﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻗﻤﻌﻴﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﻴﺰت‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﺳـﺒــﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣـﺒــﺎرك‪ ،‬وأدت إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﺠﺮ ﺛﻮرة "‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،"2011‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧـ ـﻬ ــﺖ ﻧ ـﻈ ــﺎﻣ ــﻪ‪ ،‬ﺷ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺌ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ أﻣﺲ ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺎ ﻗﺘﻞ ﺑــﺈﺻــﺎﺑــﺔ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮأس‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻳﺪ أﻣﻴﻦ ﺷﺮﻃﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣــﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺠﻤﻬﺮ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ‬ ‫"اﻟـ ـ ـ ــﺪرب اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺮ" اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻪ اﻟﻘﺘﻴﻞ‪ ،‬أﻣﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺣﺎﺻﺮوﻫﺎ ﻟﻌﺪة ﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﺳــﻂ ﻫـﺘــﺎﻓــﺎت ﻣـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺸﻬﺪ ﻛــﺮس ﺗــﺄزم اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺪﻣﺖ رواﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث ﻓﻲ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ إن ﻣﺸﺎﺟﺮة وﻗﻌﺖ ﺑﻴﻦ رﻗﻴﺐ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼف ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻠﻰ إﺛــﺮﻫــﺎ أﻧـﺼــﺎر اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎ دﻋﺎ رﻗﻴﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﻃﻼق ﻋﻴﺎر ﻧﺎري ﻣﻦ ﺳﻼح ﻋﻬﺪﺗﻪ‬ ‫ُ‬ ‫أﺻ ــﺎﺑ ــﺖ اﻟ ـﻄ ــﺮف اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﺗــﻮﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﺄﺛ ــﺮا ﺑ ــﺈﺻ ــﺎﺑ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻌــﺪى‬ ‫أ ﻧـﺼــﺎر اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ رﻗﻴﺐ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻀــﺮب‪ ،‬ﻣ ــﺎ أﺳ ـﻔــﺮ ﻋﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻌﺪة ﻛﺴﻮر وﺟــﺮوح ﻓﻲ‬ ‫أﺟــﺰاء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ وﻧﺰﻳﻒ‬ ‫داﺧﻠﻲ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإﺧـﻄــﺎر اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﺪء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺷـ ـﻬ ــﻮد ﻋـ ـﻴ ــﺎن ﻗـ ــﺪﻣـ ــﻮا رواﻳ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ ﺣـ ــﻮل ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋ ــﺎدل إﺳـﻤــﺎﻋـﻴــﻞ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫ﺑــ"درﺑـﻜــﺔ"‪ ،‬إذ أﻛ ــﺪوا ﻟــ"اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪،‬‬ ‫أن ﺳـﺒــﺐ اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎك ﺑـﻴــﻦ اﻟﻘﺘﻴﻞ‬ ‫وأﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬اﻣـﺘـﻨــﺎع اﻷﺧـﻴــﺮ‬ ‫ﻋﻦ دﻓﻊ أﺟﺮة اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫ﻻﺷﺘﺒﺎﻛﻪ ﻟﻔﻈﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻨﺎر ﻣﻦ ﺳﻼﺣﻪ اﻟﻤﻴﺮي‬ ‫ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓــﺄرداه‬ ‫ﻗـﺘـﻴــﻼ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺤ ــﺎل‪ ،‬وﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻔــﻮر‬ ‫ﺗـﺠـﻤــﻊ أﺻ ــﺪﻗ ــﺎء وأﻗ ـ ــﺎرب اﻟﻘﺘﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻘﻄﻦ ﺣﻲ "اﻟــﺪرب اﻷﺣﻤﺮ"‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ واﻟ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣــﺎم ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣـ ـ ــﺎﺻـ ـ ــﺮوا اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻨ ــﻰ ﻟ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ورددوا ﻫﺘﺎﻓﺎت ﺿﺪ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬

‫ً‬ ‫دﺧ ــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺧ ــﻂ اﻷزﻣ ـ ــﺔ ﺳــﺮﻳـﻌــﺎ‪،‬‬ ‫ﻋـﺒــﺮ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻪ ﺑــﻮزﻳــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪ ،‬ﻓــﻮر وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺷ ــﺮم اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﻓﺘﺘﺎح أﻋﻤﺎل ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫"إ ﻓــﺮ ﻳ ـﻘ ـﻴــﺎ ‪ ،"2016‬ا ﻟـ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﻣـ ـﺼ ــﺮ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻣ ـ ــﻊ ﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺴﺎ ﺑﻤﻨﺘﺠﻊ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺻ ـ ـ ـ ـ ــﺮح اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺤـ ــﺪث ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻼء ﻳﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﺄن وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻃﻠﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ "ﻋـﻠــﻰ آﺧ ــﺮ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻷوﺿ ــﺎع ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻷوﺿ ــﺎع‬ ‫اﻷﻣـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‪،‬‬ ‫وﻻﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻓـ ـ ــﻲ أﻋ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎب ﺑ ـﻌــﺾ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻷﺧﻴﺮة"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻳــﻮﺳــﻒ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻃ ـ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺐ ﺑـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﻮاﺟـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﺮﻓ ــﺎت ﻏـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟـﻌــﺪد ﻣــﻦ أﻓـ ــﺮاد ﺟـﻬــﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻟﻮﻗﻔﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ رادع‬ ‫وﻣ ـﺤ ــﺎﺳ ـﺒ ــﺔ ﻣــﺮﺗ ـﻜ ـﺒ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ‬ ‫ﻟــﻮ اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣ ــﺮ إدﺧ ــﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬أو ﺳﻦ‬ ‫ﻗ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﻦ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة‪ ،‬ﺑ ـﻤ ــﺎ ﻳـﻀـﻤــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﺠ ــﺎوز ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ـ ــﻖ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪا أن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻨــﻮﺣــﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أﻋـﻀــﺎء اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ا ﻟـﻤـﻘــﺎم اﻷول ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬

‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺪرب اﻷﺣﻤﺮ ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺟﻨﺎزة ﺿﺤﻴﺔ رﻗﻴﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ أﻣﺲ ) اﻟﺠﺮﻳﺪة(‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أرواح وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﱠ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺴﻴﺴﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻼت اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ـﻨــﻮاب ﺧــﻼل ‪15‬‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر‬

‫رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟــ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ اﻟـﺘـﺼــﺪﻳــﻖ ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﺑﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻷﻣﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻘ ــﺐ ﺛـ ـ ــﻮرة "‪ 25‬ﻳـ ـﻨ ــﺎﻳ ــﺮ"‪ ،‬وأن‬

‫ذﻟ ــﻚ ﺟ ــﺎء ﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﺻـﻴــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟـ ـﻬ ــﺎت ﺳ ـﻴ ــﺎدﻳ ــﺔ وأﻣ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫أﻛــﺪت زﻳــﺎدة ﻣﻌﺪﻻت ﺗﺠﺎوزات‬ ‫اﻷﻣﻨﺎء ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧ ــﻪ ﺟ ــﺎر دراﺳ ــﺔ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫أﻣ ـﻨــﺎء اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬ﻻﺳـﺘـﺒـﻌــﺎد ﻣﻦ‬

‫ﱢ‬ ‫أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ...‬ﺗﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وإﺣﺮاج ﻟـ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬

‫ﺟ ــﺎء ﻇ ـﻬــﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ أﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ﻛــﺮﻣــﺰ ﻟـﻠـﻔـﺴــﺎد ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ "ﻫــﻲ ﻓﻮﺿﻰ" ﻟﻠﻤﺨﺮج ﻳﻮﺳﻒ ﺷﺎﻫﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2007‬ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻨﺒﻮءة اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ اﻷﻳﺎم ﺻﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﻮا اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻷول ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺗﺠﺎوزات ﺟﻬﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎوزات أﺣﺪ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب اﻧﺪﻻع ﺛﻮرة "‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪،"2011‬‬ ‫إﻻ أن ﺗﻌﺪﻳﺎت اﻷﻣـﻨــﺎء أﻃﻠﺖ ﺑﻮﺟﻬﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺧــﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﺗﺰاﻳﺪت اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﺸﺮﻃﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻬﺎ أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ إﺣﺎﻟﺔ أي ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻟﻀﻌﻒ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺣﻮل اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ أﻃﺒﺎء ﻣﺸﻔﻰ اﻟﻤﻄﺮﻳﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻹﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻃﺒﻲ ﻣﺰور‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم أﻣﻴﻦ ﺷﺮﻃﺔ ﺑﺼﻔﻊ ﺳﻴﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﺘﺮو "اﻟﺨﻠﻔﺎوي"‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ ﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﻤﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻴﺐ ﻣﺪة ‪ 10‬دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ أن اﻟﺴﻴﺪة ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻌﺘﺮض ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻮد رﺟــﻞ ﻓــﻲ ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ ،‬وﻗﺘﻞ أﻣﻴﻦ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺣﺘﻜﺎك ﺳﻴﺎرة ﻛﻞ ﻃﺮف ﺑﺎﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﺗــﺄﻛـﻴــﺪ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ أن‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺣﺎﻻت ﻓﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻏﻴﺮ رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫رﺻــﺪت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 20‬اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻗــﺎم ﺑﻪ أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ دون أن ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ أو اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻷرﺑﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻢ إﻟﺤﺎﻗﻬﻢ ﺑــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﺳﺒﻖ ﺷﻌﺮاوي ﺟﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1967‬وﺷﻜﻞ أﻣﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ إﺣﺮاﺟﺎ ﻟــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪة ﺣــﻮادث‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟـﺸــﺎب اﻟﺴﻜﻨﺪري ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻌﻴﺪ أﻣــﺎم ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻋــﺎم ‪ ،2010‬واﻟــﺬي‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ أﻳﻘﻮﻧﺔ ﺛﻮرة ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2011‬‬

‫ﻳ ـﺜ ـﺒــﺖ ﺗ ــﻮرﻃ ــﻪ ﻓ ــﻲ أي ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﺮﻗﺔ أو اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫واﻗﻌﺔ ﻗﺘﻴﻞ اﻟﺪرب اﻷﺣﻤﺮ ﱠ‬ ‫ﻓﺠﺮت‬ ‫ﻣ ــﻮﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻐ ـﻀ ــﺐ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋ ـﺘــﺪاءات أﻣـﻨــﺎء اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫وﺻ ــﻞ ﻫــﺎﺷ ـﺘــﺎغ "اﻟ ـ ــﺪرب اﻷﺣ ـﻤ ــﺮ"‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﻗ ــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ اﻷﻛ ـ ـﺜـ ــﺮ ﺗـ ـ ـ ــﺪاوﻻ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫"ﺗــﻮﻳ ـﺘــﺮ"‪ ،‬وﺧــﺎﺻــﺔ أﻧـﻬــﺎ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎق ﺣﻮادث ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻻﻋـﺘــﺪاء ﻋﻠﻰ أﻃـﺒــﺎء داﺧــﻞ ﻣﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذ ﻳﻨﻈﻢ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء وﻗﻔﺎت اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺤ ـﻜ ــﻮﻣ ـﻴ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫"وﻗﻔﺎت اﻟﻜﺮاﻣﺔ" اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰ "اﺑـ ـ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـﻠ ـ ــﺪون"‬ ‫ﻟـﻠــﺪراﺳــﺎت اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﺪ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‪ ،‬ﻃــﺎﻟــﺐ ﺑــﺈﻟـﻐــﺎء ﻓﺌﺔ أﻣﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‪ ،‬وإﻏ ــﻼق ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫أﻣﻨﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ ﻟ ـ ــ"اﻟ ـ ـﺠـ ــﺮﻳـ ــﺪة"‪" :‬ﻫ ـ ــﻢ ﻟـﻴـﺴــﻮا‬ ‫ﺿـﺒــﺎﻃــﺎ وﻻ ﻋـﺴــﺎﻛــﺮ‪ ،‬ﻳـﺠــﺐ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﺻﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸ ــﺎرع ﺳـﻠـﺒـﻴــﺔ"‪ .‬ﻓـﻴـﻤــﺎ اﻋﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺤـﻘــﻮﻗــﻲ ﻣـﺤـﻤــﺪ زارع‪ ،‬أن ﺗـﻜــﺮار‬

‫ﺣ ــﻮادث اﻻﻋـﺘــﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻳ ــﺆﻛ ــﺪ أن ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺷ ـﺒــﻪ ﺗ ــﻮاﻃ ــﺆ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻹﻃـ ــﻼق ﻳ ــﺪ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟـﺸـﻌــﺐ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺤﺴﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏــﺪا‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻤﻌﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺳﺮي ﺻﻴﺎم‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ اﻟﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ أو رﻓﻀﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ـﻘـ ــﺪم ﺑ ــﺎﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺎﻟ ـﺘ ــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻧـ ــﻮاب اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن إﻟ ــﻰ ﺑ ــﺬل ﺟـﻬــﻮد‬ ‫ﺣـﺜـﻴـﺜــﺔ‪ ،‬ﻹﻗ ـﻨ ــﺎع ﺻ ـﻴــﺎم ﺑــﺎﻟــﺮﺟــﻮع‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ إن ﺻـﻴــﺎم ﻳﻔﻜﺮ ﺟــﺪ ﻳــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ـﺤــﺐ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﺘــﻪ‪ ،‬وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ إﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﺨﻄﺎﺑﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺻﻴﺎم ﻓﻲ ﻧﺺ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺪم ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠ ـﻠ ــﺲ إﻧ ـ ـ ــﻪ ﺗ ـﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟــ"ﺗـﻘـﻠـﻴــﺺ ﻓــﺮﺻــﻪ ﻓــﻲ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﻲ زواﻳــﺎ اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ‪ ،‬وإﻧﻪ ﺗﻢ إﻏﻔﺎل‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎره ﺿـﻤــﻦ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء اﻟـﻤــﻮﻛــﻞ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ وﺿﻊ ﻻﺋﺤﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ داﺧـ ــﻞ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن"‪،‬‬ ‫واﺻـﻔــﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟــﻪ ﺑــ"ﺷــﺮف ﻳﻨﺰل ﻓــﻲ ﻧﻔﺴﻪ أﺳﻤﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﺔ"‪ ،‬وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟـﻈــﺮوف ﻻ‬ ‫ﺗﺸﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬

‫ﺗﺮاﻣﺐ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎك ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺑﺎ وﻳﻬﺪئ ﻣﻊ ﺑﻮش‬ ‫●‬

‫واﺷﻨﻄﻦ – ﺟﺎد ﻳﻮﺳﻒ‬

‫اﻟ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘ ــﻮح ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬ ــﻮر اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻧ ـﻈ ـﻤ ـﺘــﻪ ﻣ ـﺤ ـﻄ ــﺔ " ﺳـ ـ ــﻲ إن إن"‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﻮن‬ ‫ﻛﺎﺳﻴﺶ وﺟﻴﺐ ﺑﻮش ودوﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘ ـﻤ ـﻠ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ اﻧـ ـﺘـ ـﺨ ــﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﺴﻢ ﺧﻴﺎرات اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ــﺮددﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗ ــﻞ‬ ‫أ ﺗــﺎ ﺣــﺖ ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﻧ ــﺎﺧ ـﺒ ـﻴ ـﻬ ــﻢ وﺟ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟ ــﻮﺟ ــﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫أداء اﻟـﻤــﺮﺷـﺤـﻴــﻦ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ أﻗﻞ ﻣﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﻪ اﻟﻤﺤﻠﻠﻮن‪،‬‬ ‫ﻏـﻴــﺮ أن "اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎك" اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻓﺮاﻧﺴﻴﺲ ودوﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺗـ ـ ــﺮاﻣـ ـ ــﺐ‪ ،‬ﺷـ ـﻜ ــﻞ ﻣـ ــﺪﺧـ ــﻼ ﺷ ـﻴ ـﻘــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار‪ ،‬اﺳﺘﻐﻠﻪ ﻣﻨﺎﻓﺴﻮ ﺗﺮاﻣﺐ‬

‫ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻨﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺪه وﺗﻬﺠﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ــﺮاﻣ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴ ـﺘــﻪ ﺗــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ رده اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ــﻼ ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺑــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ اﻧ ــﻪ ﻻ ﻳــﺮﻏــﺐ أﺑــﺪا‬ ‫ﻓــﻲ اﻻﺧـﺘــﻼف ﻣـﻌــﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان اﻹﻋﻼم اﻟﺬي ﻧﻘﻞ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‬ ‫وﻗ ـ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺧ ـﻄ ــﺄ اﻟ ـﺘ ــﺮﺟ ـﻤ ــﺔ ﺑ ــﺪت‬ ‫ﻣـﻌـﻬــﺎ ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت اﻟ ـﺒــﺎﺑــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﺘ ـﻬ ــﺎ‪ .‬وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف أن‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﺑـ ــﺎ ﻗ ـ ــﺪ ﻳ ـ ـﻜـ ــﻮن وﻗ ـ ـ ــﻊ ﺗ ـﺤــﺖ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪم ﻟ ـ ــﻪ ﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت ﻗ ـ ــﺪ ﺗ ـﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣـﻐـﻠــﻮﻃــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ رﻓ ــﺾ اﻟـﺘــﺮاﺟــﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪاﺗﻪ ﺑﺒﻨﺎء اﻟـﺠــﺪار ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ واﺟ ـﺒــﺎرﻫــﺎ ﻋـﻠــﻰ دﻓــﻊ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺳﻴﺶ‬ ‫ﻛﺎﺳﻴﺶ ﺷــﺪد ﻓــﻲ ﻣﺪاﺧﻼﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻗﻄﺐ اﻟﻌﻘﺎرات ّأﻳﺪ‬ ‫»ﺣﺮب اﻟﻌﺮاق«‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ﻣﺮﺷﺢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺼﺪر اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺠﻤﻬﻮري‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﺤﺮب اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أﻧﻪ أﻳﺪ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﻣﻌﻪ ﻋــﺎم ‪ 2002‬ﻇﻬﺮت إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺴـﻄــﺢ أﺧ ـﻴ ــﺮا‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ دﻓـﻌــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻘــﻮل إﻧ ــﻪ أﺻـﺒــﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ وﻗﺖ ﺣﺪوث اﻟﻐﺰو ﻋﺎم ‪.2003‬‬ ‫وﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب أﻋﺎد ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫"ﺑﺰﻓﻴﺪ" وﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺼﻮﺗﻲ‪ ،‬ﺳﺄل‬ ‫اﻟﻤﺬﻳﻊ ﻫــﺎوارد ﺳﺘﻴﺮن ﺗﺮاﻣﺐ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﺆﻳﺪ ﻏﺰو‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﺄﺟﺎب "ﻧﻌﻢ أﻋﺘﻘﺪ ذﻟﻚ"‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟـﻤـﻠـﻴــﺎردﻳــﺮ ﻗﻄﺐ اﻟـﻌـﻘــﺎرات وﻧـﺠــﻢ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻗﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاق ﻋﺎم ‪2003‬‬ ‫ﻛﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻧﺘﻘﺎده‬ ‫ﻟﻘﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻮرج ﺑﻮش أﻏﻀﺐ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺳﺎوث‬ ‫ﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻴﻮم اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺪا ﻋﻦ ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺸﻬﻴﺮ‪ ،‬ﺷﺎرﺣﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﻬﺐ ﺑﺮاﻣﺠﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺧﻔﺾ‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق وإﺻﻼح اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ اﻧ ــﻪ اﻗ ـﺘ ــﺮح إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﺠـﻴــﺶ‪ ،‬ﻣـﻌـﺒــﺮا ﺑــﻮﺿــﻮح‬ ‫ﻋــﻦ رﻓـﻀــﻪ إرﺳ ــﺎل اﻟـﺠـﻴــﺶ اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎرج إﻻ ﺑﻮﺟﻮد ﺗﻬﺪﻳﺪ واﺿﺢ‬ ‫ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬

‫ﺟﻴﺐ ﺑﻮش‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﻮش ﻣ ـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺣـ ـﻴـ ـﺘ ــﻪ ﺣ ـ ــﺎول‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮرة ﺟﻴﺪة ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد اﻟــﻰ إرث‬ ‫ﻋ ــﺎﺋـ ـﻠـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬وﻗـ ـ ـ ــﺪم ﻣـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠـ ــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫اﻷﻃـ ـ ــﻮل واﻻﻛـ ـﺜ ــﺮ وﺿ ــﻮﺣ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷـ ــﺮح ﺗ ــﺪاﻋـ ـﻴ ــﺎت ﺣـ ــﺮب اﻟ ـﻌ ــﺮاق‬ ‫واﻧﺴﺤﺎب اﻟﺠﻴﺶ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺸﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ‬

‫وﺟﻮد ﻗﻮة اﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪت ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﺮاﻓﻌﺔ‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ اﺧ ـﻴــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻮرج ﺑﻮش‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن اﻳﻀﺎ أﺣﺪ أﺑﺮز اﻻﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟـﻬــﺖ اﻟ ــﻰ ﺗــﺮاﻣــﺐ‪ ،‬ﺣـﻴــﻦ وﺟــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻪ أﺣ ــﺪ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻟــﻮﻣــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺗ ـﻬ ــﺎم ﺟـ ــﻮرج ﺑ ــﻮش ﺑــﺄﻧــﻪ ﻛــﺬب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـ ــﺮاﻣـ ــﺐ ﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄــﻊ ﺗ ـﻜ ــﺮار‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻪ وﺗﻬﺮب ﻣﺮارا وﺗﻜﺮار ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺆال ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑ ــﻮش ﻛ ــﺎذ ﺑ ــﺎ‪ .‬ﻣﻌﻠﻘﻮن‬ ‫ﻛﺜﺮ اﻋﺘﺒﺮوا ان ﻣﺪاﺧﻼت ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻘﻨﻌﺔ ﺑﻤﺠﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﻋــﺪم ﻗــﺪرﺗــﻪ ﻋﻠﻰ ﺷــﺮح أي‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻳ ـﻨ ــﻮي‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻟــﻮ وﺻــﻞ اﻟــﻰ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻻﺑﻴﺾ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻢ ﻳـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺪم ﺷ ـ ـ ــﺮﺣ ـ ـ ــﺎ ﻛ ـﻴ ــﻒ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﺒﺪل ﻣﺸﺮوع أوﺑﺎﻣﺎ ﻛﻴﺮ‬

‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﻲ او ﻛـ ـﻴ ــﻒ ﺳـﻴـﺨـﻔــﺾ‬ ‫اﻻﻧ ـﻔ ــﺎق او اﻟ ـﻀــﺮاﺋــﺐ او اﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرات اﻻﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪاﺧ ـ ـ ــﻞ‪ ،‬اﻟـ ـﻠـ ـﻬ ــﻢ ﻏـ ـﻴ ــﺮ ﺣ ــﺪﻳ ـﺜ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻦ ﺧﻔﺾ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻌــﻞ اﻟ ـﺴ ــﺆال اﻷﻛ ـﺜــﺮ ﺣﺮﺟﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺗـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎه ﺗـ ــﺮاﻣـ ــﺐ ﺟـ ـ ــﺎء ﻣــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺧﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺮر ﺑﻌﺪ ﻟﻤﻦ ﺳﺘﻌﻄﻲ‬ ‫ﺻﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ان‬ ‫ﺗﺜﻖ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫وﺑﺮدود ﻓﻌﻠﻪ وﻋﺼﺒﻴﺘﻪ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫وﺑـ ـﻘ ــﺪراﺗ ــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺤـﻜــﻢ‬ ‫واﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ان ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل ﻻ ﻳﺸﺒﻪ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪا ﺗ ــﺮاﻣ ــﺐ ﻧـﺠـﻤــﺎ ﻏـﻴــﺮ ﻻﻣــﻊ‬ ‫ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻛ ـ ــﺎن واﺛ ـﻘ ــﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺘﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﺳـﺘـﻄــﻼﻋــﺎت اﻟ ــﺮأي ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﻤﻮدي واﻷﻓﻘﻲ ﻣﻌﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻳﺎم‪.‬‬

‫ﺗﺮاﻣﺐ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟـ »ﺳﻲ أن أن« ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول ) اي ﺑﻲ اﻳﻪ(‬

‫ً‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ :‬ﺳﺎﻧﺪرز ﻟﻴﺲ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺎ‬

‫ﻗﺒﻞ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻴﻔﺎدا ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﺎوث ﻛﺎروﻟﻴﻨﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻤﻬﺎ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﺑﻴﺮﻧﻲ ﺳﺎﻧﺪرز ﻓﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻣﻔﺘﻮح اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ ﺷﺒﻜﺔ "ام اس ان ﺑﻲ ﺳﻲ" أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻻس ﻓﻴﻐﺎس‪.‬‬ ‫وﺷﻜﻜﺖ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﻫﻮﻳﺔ ﺳﺎﻧﺪرز ﻛﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻬﺎ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﺘﺤﻤﻞ ﺗﺒﻌﺎت‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ زوﺟﻬﺎ ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺨﺮت ﻣﻦ ﺳﺎﻧﺪرز ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫زوﺟﻬﺎ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺴـﻴــﺎق‪" :‬ﻗــﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺳﺎﻧﺪرز‬ ‫دﻳ ـﻤ ـﻘ ــﺮاﻃ ـﻴ ــﺎ ﻗ ـﺒ ــﻞ ﻗ ـ ـ ــﺮاره اﻟ ـﺘ ــﺮﺷ ــﺢ ﻟــﻼﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻫ ــﻮ ﻻ ﻳ ـﻌ ـﻠــﻢ ﻣـ ـ ــﺎذا ﻓ ـﻌ ــﻞ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﺎن‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺎن اﻷﺧﻴﺮان"‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺳﺎﻧﺪرز‪" :‬ﻟﻘﺪ ﻗﺎم ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ راﺋﻊ ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺒﻼد ﻟﻜﻨﻲ أﺧﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ ﺣﻮل‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرة اﻟـﺤــﺮة ﻟﺸﻤﺎل أﻣﻴﺮﻛﺎ )اﻟﻨﺎﻓﺘﺎ(‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻮل ﺳﺘﺮﻳﺖ وإﺻﻼح ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺻــﺮح ﺳﺎﻧﺪرز ﻓﻲ وﻗــﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮﺗﻪ ﺑﺄن اﻧﺠﺎزات ﺑﻴﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎرﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺎول ﺳــﺎﻧــﺪرز إﻋ ــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ ﻫﻴﻼري ﺑﺈﻃﺎر اﻻﺧﺘﻼف اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬إذا ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻌﺘﻘﺪون ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳﻴﻨﺎﺗﻮر او ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻌﺎل ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻣﻦ ﺣﺰﺑﻪ وﻟﻮ ﻛﺎن رﺋﻴﺴﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺷﻲء ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷوﻗﺎت‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻻ أﻋﺘﻘﺪ ﻛﺬﻟﻚ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﺎﻧ ــﺪرز أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓــﻲ إﺟــﺎﺑـﺘــﻪ ﺣــﻮل‬ ‫"اﻻﺳﻼﻣﻮﻓﻮﺑﻴﺎ" وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻬﺎ‪" :‬أﻧﺎ‬ ‫ﻓــﺰع ﻣــﻦ ﻓـﻜــﺮة ان اﻟﺒﻌﺾ ﻳـﺤــﺎول ﺧﻠﻊ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫ﻋ ــﻦ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ ﻋـﺒــﺮ اﻻدﻋ ـ ــﺎء ﺑــﺄﻧــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳــﻮﻟــﺪ‬ ‫ﻓــﻲ أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ"‪ ،‬ﻣﻠﻤﺤﺎ اﻟــﻰ ﻫﺠﻤﺎت ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ‪" :‬ﻟﻢ ﻳﺴﺄﻟﻨﻲ أﺣﺪ إذا ﻛﻨﺖ ﻣﻮاﻃﻨﺎ أﻣﺎ ﻻ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺠﻲء واﻟﺪي ﻣﻦ ﺑﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻔﺮق‬ ‫اذا ﻫﻞ ﻫﻮ ﻟﻮن ﺑﺸﺮﺗﻨﺎ؟"‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص اﻟ ـﻬ ـﺠ ــﺮة ﻓ ـﻘــﺪ أﻛ ـ ــﺪت ﻫ ـﻴــﻼري‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت اﻟﻬﺠﺮة وﺗﻮﻓﻴﺮ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫‪ 100‬ﻳﻮم ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﻬﺎ ﺳﺎﻧﺪرز ﻓﻘﺪ ﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﺆال اﻣﺮأة‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺟﻠﺐ زوﺟـﻬــﺎ إﻟــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﺣ ـﻜــﻢ ﻣ ـﻨــﻊ ﻣ ــﺪة ‪ 10‬ﺳ ـﻨ ــﻮات ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪" :‬ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺼﻞ"‪ .‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﺴﻴﺪة ﻗﺎﺋﻠﺔ‪" :‬ﺳﺄﻧﻬﻲ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻊ اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻖ زوﺟﻚ"‪.‬‬

‫ً‬ ‫آﺑﻲ ﻳﺰﺟﺮ ﻧﺎﺋﺒﺎ وﺻﻒ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﺑـ »اﻟﻌﺒﺪ«‬

‫ﱠ‬ ‫وﺟﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺷﻴﻨﺰو آﺑﻲ‪ ،‬اﻧﺘﻘﺎدا ﻻذﻋﺎ إﻟﻰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬إن دم اﻟﻌﺒﻴﺪ‬ ‫ﻳﺠﺮي ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺻﺪر ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻲ ﺣﺰب رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻛﺎزوﻳﺎ‬ ‫ﻣﺎروﻳﺎﻣﺎ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل آﺑﻲ إن اﻟﻨﺎﺋﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻤﺜﻼ ﻟﻠﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻟﻪ أن "ﻳﺮاﻗﺐ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ"‪ .‬وﺗﺮﺟﻊ أﺻﻮل أوﺑﺎﻣﺎ ﻷم ﺑﻴﻀﺎء وأب أﺳﻮد ﻣﻦ ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ذﻫﺐ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻃﺎﻟﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎروﻳﺎﻣﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﻮل اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﻗﻮة‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺴﻴﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ‪" :‬ﻳــﺮأس اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻵن رﺟﻞ أﺳــﻮد‪ ،‬ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻓﻴﻪ دم اﻟﺴﻮد‪ ،‬أي دم اﻟﻌﺒﻴﺪ ﺑﻌﺒﺎرة أوﺿﺢ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎل أﺣﺪ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫أن رﺟﻼ أﺳﻮد‪ ،‬أي ﻋﺒﺪا ﺳﻴﺤﻜﻤﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺬر ﻣﺎروﻳﺎﻣﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺄﻟﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻮن ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﻌﺒﺮ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫وﻳﻮاﺻﻞ ﺻﺪارة »دوري ﭬﻴﭭﺎ«‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫اﺳﺘﻘﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﺻﺪارة »دوري ﭬﻴﭭﺎ«‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٤٤‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻟﻬﺪف واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ‪ ١٨‬ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺣ ــﺎﻓ ــﻆ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﻘ ــﺎدﺳ ـﻴ ــﺔ ﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﻮﻗ ـﻌ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺻ ـ ــﺪارة‬ ‫"دوري ﭬـ ـ ـﻴـ ـ ـﭭ ـ ــﺎ"‪ ،‬ﺑ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮز ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺑـﺜــﻼﺛــﺔ أﻫ ــﺪاف ﻟﻬﺪف‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻧﺎدي اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ ‪.18‬‬ ‫ورﻓﻊ "اﻷﺻﻔﺮ" رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪44‬‬ ‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻔ ــﺎرق ‪ 3‬ﻧ ـﻘ ــﺎط ﻋ ــﻦ أﻗ ــﺮب‬ ‫ﻣﻼﺣﻘﻴﻪ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﻴــﻮم ﻓــﻲ اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎم اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻴ ــﻦ ﺗـﺠـﻤــﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻋﻨﺪ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـﺠ ــﺢ اﻟـ ـﻘ ــﺎدﺳـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻓ ــﺮض‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻮط اﻟﻤﺒﺎراة اﻷول‪،‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﺟ ـﻠ ـﻴــﺎ رﻏ ـﺒ ــﺔ "اﻷﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ" ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣــﺮﻣــﻰ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا ‪ ،‬ﻟﻘﺘﻞ أي ﻃﻤﻮح ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫اﻷرض ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻟﺠﺄ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟـﻬـﺠــﻮم اﻟـﻤـﻜـﺜــﻒ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫واﻷﻃـ ـ ــﺮاف‪ ،‬ﻟـﻔــﻚ اﻟـﺘـﻜـﺘــﻞ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟـﻠـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺠــﺢ ﻓـﻴــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﺘــﺮﺟــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ أرض اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ ،12‬ﺑـﻬــﺪف ﻟﻠﻐﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳﻴﺪوﺑﺎ ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻛـ ـﻠ ــﺔ ﺣ ـ ــﺮة ﻣ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة ﺳـﻜـﻨــﺖ‬ ‫ﺷـﺒــﺎك اﻟـﺤــﺎرس ﺣﺴﻴﻦ ﻛﻨﻜﻮﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻧ ـﺠ ــﺢ ﺳ ـﻴ ــﺪوﺑ ــﺎ ﻓ ــﻲ إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺮاق ﺟﻴﺪ ﻣﻦ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ :‬اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﺑﻄﻌﻢ اﻟﻔﻮز‬ ‫وﺻــﻒ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ﻋﻤﺎد‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﻣــﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ أﻧــﻪ ﺟــﺎء ﺑﻄﻌﻢ اﻟ ـﻔــﻮز‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﺧﺎض اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻮط ﺑـ‪ 10‬ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻃﺮد ﺣﺎرس‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻗــﺪ ﻓــﺮض اﻟـﺘـﻌــﺎدل ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪18‬‬ ‫ﻣﻦ دوري ﭬﻴﭭﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺮﻓﻊ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت رﺻﻴﺪه ﻟـ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻟـ‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة" إن ﻓﺮﻳﻘﻪ واﺟﻪ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻏ ـﻴــﺎب ﺑـﻌــﺾ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻬـﻤـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﺄﺧــﺮ ﺑ ـﻬــﺪف‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻃــﺮد ﺣــﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬واﺣﺘﺴﺎب رﻛﻠﺘﻲ ﺟ ــﺰاء‪ ،‬ورﻏــﻢ ذﻟــﻚ ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت اﻟﺘﻌﺎدل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻣﻘﺒﻮﻻ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻠﻴﻤﺎن أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻃﻮى اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬ودﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادات ﺟﺎدة ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﺮﻣﻮك اﻟﻤﻘﺮرة اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻜﺄس ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫اﻟـﻌـﻤــﻖ وﺗـﺴــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﻜــﺮة ﻓــﻲ ﺷﺒﺎك‬ ‫ﻛﻨﻜﻮﻧﻲ )‪.(26‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‪ ،‬وﻛﺎد ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ـﻔــﺎﺟــﺄة ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻌــﺔ ﺑــﺎﻧ ـﻔــﺮاد ﻟـﻔــﻮاز‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ﺣﺎرس "اﻷﺻﻔﺮ"‬ ‫ﻧﻮاف اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻛﺎن ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد‪،‬‬ ‫وﻻﺣ ــﺖ ﻓــﺮﺻــﺔ أﺧ ــﺮى ﻟﻠﻔﺤﻴﺤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﺗﺼﺪى‬ ‫ﻟ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح اﻟـ ـﺨ ــﺎﻟ ــﺪي‪ ،‬ﻟـﻴـﻨـﺘـﻬــﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻷول ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻦ دون رد‬ ‫ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﻳﺤﺎول اﻟﻌﻮدة‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮط اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺗـﺨـﻠــﻰ‬ ‫اﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ ﻋ ــﻦ ﺣـ ــﺬره اﻟــﺪﻓــﺎﻋــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻ إدراك ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ،60‬ﺑﻔﻀﻞ ﺳﺎﻟﻢ اﻟـﻬــﺎﺟــﺮي‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ ﺗ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮات ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺸﺎري اﻟﻜﻨﺪري وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺎوي‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺪد ﻓﻲ ﺷﺒﺎك ﻧﻮاف اﻟﺨﺎﻟﺪي‪.‬‬ ‫وزاد ا ﻟـﻔـﺤـﻴـﺤـﻴــﻞ ﻣ ــﻦ ﺿﻐﻄﻪ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن دﻓﻊ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﺪرب اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﺣـ ــﺎﺗـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺆدب‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻴﺠﻴﺮي إﻳﻔﻮﺳﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬اﺳـﺘـﺸـﻌــﺮ ﻣ ــﺪرب‬

‫اﻟﺤﺴﺮة ﺑﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺪف اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻷول‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ داﻟـﻴـﺒــﻮر اﻟـﺨـﻄــﺮ‪ ،‬ﻓﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑ ــﺄﺣ ـﻤ ــﺪ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺣ ــﻲ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـﺴــﺎب‬ ‫ﺳـ ـﻌ ــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤ ــﺪ‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻮ ﻣـ ــﺎ أﺗ ــﻰ‬ ‫ﺑﺜﻤﺎره ﺑﻬﺪف ﺛﺎﻟﺚ ﻟﺨﺎﻟﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫)‪ ،(70‬إﺛــﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع‪.‬‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ــﺎول اﻟ ـﻔ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﻮدة‬ ‫ﻷﺟﻮاء اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺎﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟـﻴــﻮاﺻــﻞ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺴﻜﻪ ﺑﺼﺪارة "دوري ﭬﻴﭭﺎ"‪.‬‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﺿﻴﻒ ﺛﻘﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋـﺸــﺮة ﻣــﻦ دوري‬

‫ﭬﻴﭭﺎ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎء ﻳﻦ‪ ،‬اﻻول ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻷول ﻓــﻲ اﻟ ـ ــ‪ 4:55‬ﻣ ـﺴــﺎء‪ ،‬واﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳـﺘــﺎد ﺛﺎﻣﺮ ﺑـﻨــﺎدي اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـ‪ 7:25‬ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة اﻷوﻟ ـ ـ ـ ــﻰ ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻫــﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 41‬ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳــﺪﺧــﻞ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟـﻤـﺒــﺎراة وﻫــﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟـﺤــﺎدي ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪11‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬وﻳـﺴـﻌــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎوي اﻟـﻴــﻮم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓ ــﻮز ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻓ ــﺎرق اﻻﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ــﺪﻧ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻴ ــﻦ اﻟ ـﻔ ــﺮﻳ ـﻘ ـﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫وﻳﺄﻣﻞ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟ ــﺪوري‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻧــﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار ﻓ ـﻨــﻲ وإداري‪ ،‬وﻳـﻌـﻴــﺶ‬ ‫ﻻﻋـﺒــﻮه ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎﺣﻬﻢ اﻟﻴﺮﻣﻮك ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺗ ـﺠ ــﺎوزوا ﻣﻌﻪ‬ ‫آﺛــﺎر اﻟـﺘـﻌــﺎدل اﻟﻤﺨﻴﺐ ﻟــﻶﻣــﺎل ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ـﻴ ـﺨــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ ﻗـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻤ ـﻠ ــﻚ اﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﺎوي ﻛ ــﻞ أدوات‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎر ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻂ ﻫـﺠــﻮم‬ ‫ﻗﻮي ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻌﺎﺟﻲ ﺟﻤﻌﺔ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫وﻓـﻴـﺼــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي وﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﻌـﻨــﺰي‬ ‫واﻻردﻧـ ــﻲ ﻋ ــﺪي اﻟـﺼـﻴـﻔــﻲ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻄﻮﻃﻪ‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪» :‬ﺗﺮﻗﻴﻊ« اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻤﻠﻌﺐ ﺧﻴﻄﺎن ﻟﻢ ﻳﻨﻔﻊ‬ ‫ﻛ ــﺎﻓ ــﺄت إدارة ﻧ ـ ــﺎدي ﺧـﻴـﻄــﺎن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺪم ﻣ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎ ﻋ ـﻘ ــﺐ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮك ﺑـﻬــﺪﻓـﻴــﻦ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﻫــﺪف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻷول ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ ‪ 17‬ﻣﻦ‬ ‫دوري ﭬـ ـﻴـ ـﭭ ــﺎ‪ ،‬وﺣـ ـ ـ ــﺮص رﺋ ـﻴ ــﺲ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﻜــﺎﻓــﺂت ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـ ــﺎدت ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻرﺗـ ـﻴ ــﺎح‬ ‫ﻧ ـ ــﺎدي ﺧ ـﻴ ـﻄ ــﺎن ﻓـ ــﻲ ﻇـ ــﻞ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪا ﺑــﺎﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻋﻦ ﻛﺎﻇﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﺑ ــﺪى ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻜﺮة‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي رﺿﺎه ﻋﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﺧ ـﻴ ـﻄ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪور اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ"اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫إن ﺧـﻴـﻄــﺎن ﻳـﻄـﻤــﺢ إﻟ ــﻰ اﻷﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺒ ـﻘــﻰ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﻲ وﺑــﺎﻗــﻲ اﻷﺟ ـﻬ ــﺰة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑـﻌـﻤـﻠـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ أزﻣ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﻣ ــﻊ ﻻﻋــﺐ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻋ ـﻤــﺮو ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳـ ـﺨ ــﺺ ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ــﻼﻋ ـ ــﺐ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴ ــﺮي إن ﻋـ ـﻤ ــﺮو ﻣ ــﻦ اﺑ ـﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي وﻟــﻦ ﻧﻘﺒﻞ أي ﺿــﺮر ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن اﻟﻼﻋﺐ أﺧﻄﺄ وﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﺗ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار اﻹداري‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻋﺘﺬار ﻋﻤﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﻪ ﺗﺠﺎه اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺑــﺪي اﻟﻤﻄﻴﺮي ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻌﻮدة‬ ‫اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ــﺪرﻳ ـﺒ ــﺎت‪ ،‬وإﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت ﺑ ـﺼ ــﻮرة أﻓ ـﻀ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺳــﻮء أرﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﺧﻴﻄﺎن‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي إن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت "اﻟﺘﺮﻗﻴﻊ" اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺗـﺠــﺎه ﻣﻠﻌﺐ ﺧـﻴـﻄــﺎن ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺠﺪ ﻧﻔﻌﺎ‪ ،‬وﻋﺎدت أرﺿﻴﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﻟﺤﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ان ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ ﻫـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺳــﻮء أرﺿ ـﻴــﺎت اﻟـﻤــﻼﻋــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻴﻄﺎن وﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫اﻟـﻤـﺘـﺒـﻘـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﻳ ـﺒــﺪو ﻏـﻴــﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻲ ﻛﻴﺘﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻳﻘﺎف ﻣﺆﺛﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻ ان ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺴﺮﺑﻞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﻌــﻮﻳ ـﻀــﻪ ﺑ ــﻮﺟ ــﻮد ﺑـ ــﺪر اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎك‬ ‫وﻋﺎدل ﻣﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻬﻤﺔ "أﺑﻨﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺣﻤﺪي" ﺗﺒﺪو ﺻﻌﺒﺔ ﺟــﺪا اﻣﺎم‬ ‫ﺧﺼﻤﻪ أﺣﺪ اﻓﻀﻞ اﻟﻔﺮق ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬ ‫اﻻ ان ﻣــﺪرﺑــﻪ اﻟــﺮوﻣــﺎﻧــﻲ ارﺳﺘﻴﻜﺎ‬ ‫ﺳﻴﺮاﻫﻦ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ روح اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑـﻘـﻴــﺎدة اﻟـﺨـﺒــﺮة ﻣـﺴـﻌــﻮد ﻓــﺮﻳــﺪون‬ ‫واﻟـﺼــﺎﻋــﺪﻳــﻦ ﻣﺤﻤﺪ زﻧﻴﻔﺮ وﻋﻠﻲ‬ ‫ﻧﺎدر‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﻮاﺟﻪ‬

‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺮاء اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮ ﺑ ـ ــ‪ 14‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻨـﺼــﺮ ﻣـﺘــﺬﻳــﻞ اﻟـﺘــﺮﻳــﺐ ﺑ ــ‪ 6‬ﻧـﻘــﺎط‪،‬‬ ‫وﻳــﺮﻳــﺪ اﻟـﺠـﻬــﺮاء ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻳـﺴــﺎﻋــﺪة ﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻌــﺎدة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاه‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ذﻟﻚ وارد اﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم أﺳﻮأ ﻣﻮاﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﺛــﻮرة اﻻﺣــﻼل واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟـ ــﺮاﻫـ ــﺎ ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻇــﺎﻫــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻛﺘﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻧﺘﺼﺎر ﻳﺘﻴﻢ و‪ 3‬ﺗﻌﺎدﻻت‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر‪ :‬ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ اﻟﻔﺮاغ اﻹداري‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‬ ‫أﻛﺪ أﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻول ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي ﻋــﺎﻧــﻰ اﻟ ـﻔــﺮاغ اﻻداري ﻓــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﻣــﻊ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻓــﻲ دوري ﭬـﻴـﭭــﺎ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ذﻟ ــﻚ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﻤﺨﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻃﺮف‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪" :‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ وﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ ﺣﺴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻻول اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻧﻬﺪر رﻛﻠﺘﻲ ﺟ ــﺰاء‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻳﻌﻜﺲ اﻟـﻔــﺮاغ اﻻداري اﻟــﺬي ﺳﻠﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺮﻛﻴﺰه‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﺪم اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮص اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ‬ ‫ﻟـﻨــﺎ واﻟـﻨـﻘــﺺ اﻟ ـﻌــﺪدي ﻟﻠﺨﺼﻢ اﻟ ــﺬي ﺗـﻔــﻮق ﻋـﻠــﻰ ﻧﻔﺴﻪ وﺳﺠﻞ‬ ‫ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﺑﻮﺳﻜﻨﺪر اﻟﻰ ان ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫دوﺧﻲ ﺣﻀﺮ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت ﻻﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺒﺪﺋﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺠﻬﺎز اﻻداري ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮل ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﺸﺮح ﻣﺒﺎدئ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻳﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﻮﺳﻮي اﺧﺘﺘﺎم ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺤﻤﻮد ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‬

‫●‬

‫ﻟﻸوﺑﺘﻤﺴﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺤﺮي‬

‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﻳﺴﺎﺑﻖ ﻧﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻤﻮﺳﻮي ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺠﻼﺗﻪ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻌﻪ ﻏ ــﺪا ﻓــﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫اﻣﺎم ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟــ‪ 26‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﻮﺳﻮي ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻣﻊ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻷول ﻣ ــﻊ ﻧ ــﺎدي اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ‪ ،‬إﻻ ان اﺣ ـﺘ ـﺠــﺎج ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺣــﺎل دون اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣـﺸــﻮاره ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان اﻓﺎدت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﺒﻄﻼن ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ً‬ ‫واﻋﺘﺒﺎر اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺧﺎﺳﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻣﺎم اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ 20-0‬ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن ﻓﺎﺋﺰا ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ 83-72‬ﻋﻠﻰ ان‬ ‫ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﻓﻖ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ان ﺗـﻘــﻮم إدارة اﻟ ـﻨــﺎدي ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ ﺳﺠﻼﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬اذ اﻓﺎد‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺮﺳﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻼﻋﺐ وﻫﻮ "إﺧﻼء ﻃﺮف" ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺎدﻳﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻤﺤﺮق اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺪل اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻮارب‬ ‫اﻷوﺑﺘﻤﺴﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺮاع واﻟﺘﺠﺪﻳﻒ واﻟﻜﺎﻳﺎك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ‪ 48‬ﻻﻋﺒﺎ وﻻﻋﺒﺔ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋﺮﺑﻴﺔ وأوروﺑﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻤﻲ دوﻟﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺎم اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ ا ﻟــﺮا ﺑـﻌــﺔ ﻋﺼﺮا ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺮاع‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﻒ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺰه ﺷﺎﻃﺊ اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ ﻗﺮب ﻓﻨﺪق اﻟﺠﻤﻴﺮا‬ ‫وﺧﻠﻒ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت أﻣﺲ ﻗﺪ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻓﻮز ﺧﻴﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻮ ﺷﻤﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄﺮ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻓﻲ ﻓﺌﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺟﺎء ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻻﻋﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺼﺎر‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺎ اﻟﻘﻄﺮي ﻏﺎﻧﻢ اﻟﺴﻮﻳﺪي‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻓﺌﺔ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬ﻓﺎز ﻻﻋﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻷول‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﺛــﺎﻧـﻴــﺎ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻋـﺒــﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻜﺎوي‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﺮﺷﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ‪ .‬وﻓﻲ ﻓﺌﺔ اﻟﺒﻨﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ راﻧﻴﺎ ﻋﻤﺮان ﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪ ،‬وﺟــﺎء ت ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻻﻋﺒﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﺎرة اﻟﻌﺴﺎف‪ ،‬وﺟﺎءت ﺛﺎﻟﺜﺔ وﻻء ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫ﻃــﺎﻟــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻨ ــﺎدي اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻷﺳ ـﺒــﻖ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﻟـﺤـﻤــﻮد‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﺎن‪ ،‬اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﺛــﻼﺛــﺔ أﻋ ـﻀ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﺒﻘﺎء‪،‬‬ ‫"أﻣـ ـ ــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻘ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﻢ اﻟ ــﺮﺣ ـﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﺎن اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺑﻘﻲ ﻟﻠﻘﻠﻌﺔ اﻟـﺨـﻀــﺮاء ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫وإﻧﺠﺎزات ﺑﻨﺎﻫﺎ رﺟﺎﻻت وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺿﺤﻮا‬ ‫وﻋﻤﻠﻮا‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ اﺳﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـ ــﻼل رﺳـ ــﺎﻟـ ــﺔ‬ ‫وﺟﻬﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫"ﻋــﺎﻟ ـﻤ ـﻜ ـﺸــﻮف"‪" :‬اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﺳ ـﺒ ــﻖ أن ﻣ ـ ـ ﱠـﺮ ﺑـ ــﺄزﻣـ ــﺎت رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ﺗ ـﺨ ـﻄــﺎﻫــﺎ ﺑـﺘـﻜــﺎﺗــﻒ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وﺗﻢ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗــﺆﺛــﺮ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺎر اﻟ ـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻛﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫وﻋــﻼﻗــﺎت ﺑﻴﻦ اﻷﺳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﺎوﻳﺔ‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬

‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﺑﻘﻴﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ ﻣـﺘــﺄﻟــﻢ ﺟ ــﺪا ﻟـﻤــﺎ آﻟــﺖ‬ ‫إﻟـﻴــﻪ اﻷوﺿ ــﺎع واﻷﻣ ــﻮر ﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ واﻷداء اﻹداري‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻤﻌﻈﻢ اﻟﻔﺮق‪.‬‬

‫وأﺷـ ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن ﻋـ ــﻼج اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻤﻜﻦ إذا ﺗﻐﻴﺮت‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻹدارﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﻠﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ ﻷﺟﻞ‬ ‫ﻋـ ــﻮدة ﻧــﺎدﻳ ـﻬــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻨﺘﺎﺋﺞ وﺑﻄﻮﻻت وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻟـﻴــﺲ ﻷﺟــﻞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫واﻟﻮﺟﺎﻫﺔ واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮوز اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ ﻗﻠﻌﺔ ﺷﻴﺪت ﺑﺴﻮاﻋﺪ رﺟﺎل‬ ‫أﻋﻄﻮا اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ وﻗﺘﻬﻢ وﺟﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﺳﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﺑــﺪى اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ـ ــﺪاده ﻟـ ــﺪﻋـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺎدﻳﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﻟﺨﻮض‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻴﺎن ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻌﺐ دورا‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺬﻟﻮل اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ »ﺷﻌﺎع« ﺗﺘﻮج ﺑﺎﻟﺴﻴﻒ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟـ ‪١٦‬‬ ‫ﻓﺎزت اﻟﺬﻟﻮل ﺷﻌﺎع ﻣﻦ دوﻟﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻒ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟـ ‪ ١٦‬ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻬﺠﻦ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﺗﻮﺟﺖ اﻟﺬﻟﻮل "ﺷﻌﺎع" اﻟﻌﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟ ـﻬ ـﺠــﻦ اﻟ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻟﺴﻴﻒ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟ ــ‪16‬‬ ‫ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﻬﺠﻦ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ راﻋﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺻـﺒــﺎح اﻻﺣ ـﻤــﺪ ﻓــﻲ أﻫ ــﻢ ﺳﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﻠﻬﺠﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 8‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‪.‬‬ ‫وﺟـ ـ ــﺎء ذﻟـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺑ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ اﻟــﺬي أﻧــﺎب ﺳﻤﻮه اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء ﺑ ــﺎﻟ ــﻮﻛ ــﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻏﻔﻴﺮة ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﺣ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼ ــﻮر اﻟ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬و ﻧــﺎ ﺋــﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺣ ـﻤــﻮد‬ ‫ﻓﻠﻴﻄﺢ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـﺸـﻴــﺦ راﺷ ــﺪ ﺑــﻦ ﺣ ـﻤــﺪان ﻣﻤﺜﻞ‬

‫اﻟـ ــﺮﺋـ ــﺎﺳـ ــﺔ ﺑـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻹﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرات ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎدات رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﺑــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء اﻟــﺬﻟــﻮل اﻟــﺪاودﻳــﺔ ﻟﻬﺠﻦ‬ ‫اﻟﺸﺤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬﻟ ــﻮل "ﺷ ــﺮف" ﻟﻸﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ال ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﺎز اﻟ ــﺬﻟ ــﻮل اﻟ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺎن ﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻤ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻗ ـﻄ ــﺮ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﻒ اﻟـ ـ ـﻔـ ـ ـﻀ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺻـ ــﻊ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺬﻫ ــﺐ واﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ــﺺ ﻟـﺘـﺨـﻠـﻴــﺪ‬ ‫ذﻛ ــﺮي اﻟـﻤـﻐـﻔــﻮر ﻟــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻻﺣـ ـﻤ ــﺪ أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﺮاﺣ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺟــﺎء اﻟــﺬﻟــﻮل أدﻳــﺎل ﻷﺣﻤﺪ ﺳﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻦ اﻹﻣـ ــﺎرات ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬﻟــﻮل ﻣﺎﻳﻀﻊ ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﻌﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬وﻓﺎز‬ ‫اﻟــﺬﻟــﻮل ﻣﻬﻴﺾ ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات ﺑﺎﻟﺨﻨﺠﺮ اﻟﻤﺨﺼﺺ‬

‫ﻟﺘﺨﻠﻴﺪ ذﻛﺮي اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫زاﻳــﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ال ﻧﻬﻴﺎن‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫اﻟــﺬﻟــﻮل ﺷﺎﻫﻴﻦ ﻟﺴﻌﻴﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟــﺬﻟــﻮل‬ ‫ﺣﺮب ﻟﺴﻴﻒ اﻟﻜﺘﺒﻲ ﻣﻦ اﻹﻣــﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻓــﺎز اﻟﺬﻟﻮل ﺳﻠﻬﻮد ﻣﻦ ﻫﺠﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺎﻹﻣﺎرات ﺑﺸﻮط اﻟﻔﺤﻮل‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﺸﻴﻮخ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟـﺨـﻨـﺠــﺮ ﺗـﺨـﻠـﻴــﺪا ﻟ ــﺬﻛ ــﺮي اﻻﻣ ـﻴــﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮاﻟ ــﺪ اﻟـﻤـﻐـﻔــﻮر ﻟــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎء اﻟ ــﺬﻟ ــﻮل ﻣﻬﻠﻚ‬ ‫ﻟ ـﻬ ـﺠــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺤــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻄ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬﻟ ــﻮل ﻫﻤﻠﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺠﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬وﻗ ــﺎم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﻌـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ واﻟـﺸـﻴــﺦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻮر وﺣﺴﻴﻦ اﻟﺪواس رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻨﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﻦ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫وﺗﻬﻨﺌﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬

‫‪٣٠‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ /2961‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 20‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ 12 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ أﻣﺎم ﺑﺎﻟﻤﺎس‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ً ،‬ﻳﺒﺪو ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺼﺪارة‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﺑﻄﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫أوروﺑﺎ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻻس ﺑﺎﻟﻤﺎس‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪.‬‬

‫ﻳـﺒــﺪو ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻣـ ــﺮﺷ ـ ـﺤـ ــﺎ ﻟـ ــﻼﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎد اﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﺼــﺪارة ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳ ـﺤــﻞ ﺑﻄﻞ‬ ‫اوروﺑﺎ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻻس ﺑﺎﻟﻤﺎس‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺑﺘﻌﺎده‬ ‫ﺑﻔﺎرق ‪ 6‬ﻧﻘﺎط ﻋﻦ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬ ‫و‪ 7‬ﻋــﻦ ﻏــﺮﻳـﻤــﻪ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺳﺒﻮرﺗﻨﻴﻎ‬ ‫ﺧﻴﺨﻮن ‪ 1-3‬اﻷرﺑﻌﺎء ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﺆﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺻـﺒــﺢ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ اﻓـﻀــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‪،‬‬ ‫اول ﻻﻋ ــﺐ ﻳـﺼــﻞ اﻟ ــﻰ ‪ 300‬ﻫــﺪف‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ اﻟ ـ ـ ــﺪوري اﻹﺳ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﺧﻴﺨﻮن‪.‬‬ ‫ورﻓ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـﻴـ ـﺴ ــﻲ رﺻ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪه ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪوري إﻟــﻰ ‪ 301‬ﻫــﺪف ﻓــﻲ ‪335‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺪم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﺟﺒﻬﺎت ﻣﺠﺪدا‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻮاﺟﻪ ﻣﻊ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬

‫ﺗ ــﻮاﺟ ــﺪه ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ ــﺪور اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫دوري اﺑ ـﻄــﺎل اوروﺑـ ــﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ارﺳـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎل اﻻﻧـ ـﻜـ ـﻠـ ـﻴ ــﺰي اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻓ ــﻲ ﻟ ـﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬﻫ ــﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻋﺮوﺿﺎ راﺋﻌﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺣ ـﻘــﻖ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻤ ــﺪرب ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫اﻧـ ــﺮﻳ ـ ـﻜـ ــﻲ ﻓ ـ ـ ـ ــﻮزه اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻋـ ــﺰز رﻗ ـﻤــﻪ اﻟـﻘـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺠﻠﻪ اﻟﺨﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻬ ــﺰاﺋ ــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺤــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻻ‬ ‫رﻗ ـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرب اﻹﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﻲ ﻛ ــﺎرﻟ ــﻮ‬ ‫اﻧﺸﻴﻠﻮﺗﻲ ﻣﻊ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ اﻧـ ــﺮﻳ ـ ـﻜـ ــﻲ‪" :‬اﻧـ ــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﻓﻲ اي ﺣﺎل‪ ،‬وﺗﺒﺪو اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ اﻧــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻗﺘﺮاب ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﺧﺮ ‪ 10‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬــﺪدة ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧ ـﺘ ـﺼــﺎرات‬ ‫وﻳ ـﺼ ـﺒ ــﺢ إﺣـ ـ ـ ــﺮاز اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺎط اﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ"‪.‬‬ ‫وإﻟـ ـ ــﻰ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻣ ـﻴ ـﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﻌــﻮل‬ ‫ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ اﻟﺬي رﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻰ ‪ 24‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوري ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺪارة اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻔﺎرق ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻫـ ـ ــﺪاف اﻣـ ــﺎم ﻧ ـﺠــﻢ رﻳـ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪،‬‬

‫وذﻟﻚ رﻏﻢ اﻫﺪاره رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪.‬‬ ‫واﻟ ــﻼﻓ ــﺖ ان ﺛــﻼﺛــﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ‪-‬ﺳﻮارﻳﺰ واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎر‬ ‫اﻫ ــﺪر ‪ 7‬ﻣــﻦ أﺻــﻞ ‪ 15‬رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬واﻧﺘﻬﻰ ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﺑـ ـﻔ ــﻮز ﺑ ــﺮﺷ ـﻠ ــﻮﻧ ــﺔ ‪ 1-2‬ﺑ ـﻬــﺪﻓ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﺴﻮارﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺑــﺎﻗــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎرﻳــﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻌﺐ‬

‫أرﺳﻨﺎل ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ ﻓﻲ ﻛﺄس إﻧﻜﻠﺘﺮا‬ ‫ﺗﺒﺪو ﺣﻈﻮظ أرﺳﻨﺎل ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺣﻠﻤﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪور ﺛ ـﻤ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻛ ــﺄس‬ ‫إﻧﻜﻠﺘﺮا ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺗﺒﺪو ﺣﻈﻮظ ارﺳﻨﺎل ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺣﻠﻤﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻫ ــﺎل ﺳـﻴـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟــﻰ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻹﻣــﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن أرﺳـﻨــﺎل ﻣﺮﺷﺤﺎ ﺑﻘﻮة ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﺣﻠﻤﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﺛــﻼ ﺛـﻴــﺔ ﻧ ــﺎدرة ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻋ ــﺎدة ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،2014‬ﺣـﻴــﻦ ﺧ ــﺮج اﻟـﻨــﺎدي‬ ‫اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﻓﺎﺋﺰا ‪ 2-3‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﻣــﻞ أرﺳ ـﻨ ــﺎل ان ﻳـﺼـﺒــﺢ اول ﻓــﺮﻳــﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن روﻓﺮز ﻓﻲ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻳﺤﺮز ﺛﻼﺛﺔ اﻟﻘﺎب ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻘﺎﺑﻬﺎ‬ ‫)‪ 12‬ﻟﻘﺒﺎ(‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﻮد اﻟـ ـﺨـ ـﺴ ــﺎرة اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻷرﺳ ـ ـﻨـ ــﺎل ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺄس اﻟﻰ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.2013‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـ ـﺤـ ــﺎرب ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﺷ ـﻤ ــﺎل ﻟ ـﻨ ــﺪن أﻳـ ـﻀ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ دوري اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻮاﺟﻪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﺣــﺎﻣــﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ ذﻫﺎب اﻟﺪور ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬

‫ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻣﻌﺠﺐ ﺑﻤﻮﻟﺮ وﻳﺸﻴﺪ ﺑﺨﻀﻴﺮة‬ ‫أﻋﺮب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻮل ﺑﻮﻏﺒﺎ ﻧﺠﻢ ﺧﻂ وﺳﻂ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺗــﻮﻣــﺎس ﻣــﻮﻟــﺮ ﻧﺠﻢ ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ اﻷﻟـﻤــﺎﻧــﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺮرة ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ذﻫﺎب دور اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﻏﺒﺎ )‪ 22‬ﻋﺎﻣﺎ(‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﺜﺘﻬﺎ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫"ﺳ ـﻜ ــﺎي ﺳ ـﺒ ــﻮرﺗ ــﺲ"‪ ،‬إن ﺑ ــﺎﻳ ــﺮن ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣـﺜـﻴــﺮ ﺟ ــﺪا‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ وأﺧﻄﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﻛﺪ أن‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻳﺒﻬﺮه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﻮ ﻣﻮﻟﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻮرﻳﻨﻮ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن ﻓﻲ‬ ‫‪ 16‬ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ إﻳﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻮﻏﺒﺎ إن ﻣﻮﻟﺮ ﻻﻋﺐ ﻓﻌﺎل ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫وﻳ ـﺤ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪوري ﺑ ـﻔــﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺧﻠﻒ ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻟﻤﺘﺼﺪر وﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺘ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ـﺒ ــﺎراﺗ ــﻪ اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ــﺮﻗ ــﻢ ‪ 100‬ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻧﻜﻠﺘﺮا ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ارﺳﻴﻦ ﻓﻴﻨﻐﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.1996‬‬ ‫وﺗــﺮﺟــﺢ ﻛـﻔــﺔ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـﻠـﻨــﺪﻧــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻟ ـ ــ‪ 11‬اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ ‪ 10‬اﻧﺘﺼﺎرات اﺧﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﺮ دار‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ‪ 1-3‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺎدل واﺣﺪ‬ ‫ودون أي ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺮز ﻗﻤﺔ أﺧﺮى ﺑﻴﻦ اﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‬ ‫وﺳﺘﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﺑﻮرﻧﻤﻮث واﻳﻔﺮﺗﻮن‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﻀـﻴــﻒ واﺗـ ـﻔ ــﻮرد ﻟ ـﻴ ــﺪز ﻳــﻮﻧــﺎﻳ ـﺘــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻳﺤﻞ وﺳﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘﺶ اﻟﺒﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ رﻳﺪﻳﻨﻎ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫اﺳ ـﺒ ــﺎﻧ ـﻴ ــﻮل ﻣ ــﻊ دﻳ ـﺒ ــﻮرﺗ ـﻴ ـﻔ ــﻮ ﻻ‬ ‫ﻛ ـ ــﻮروﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ‪ ،‬رﻳ ـ ـ ـ ــﺎل ﺑ ـﻴ ـﺘ ـﻴ ــﺲ ﻣــﻊ‬ ‫ﺳﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ ﺧﻴﺨﻮن‪ ،‬ﺳﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ‬ ‫ﻣﻊ اﻳﺒﺎر‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬

‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬

‫‪15:45‬‬

‫آرﺳﻨﺎل × ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ‬

‫‪beinsport hd2‬‬

‫‪18:00‬‬

‫واﺗﻔﻮرد × ﻟﻴﺪز ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬

‫‪beinsport hd2‬‬

‫‪18:00‬‬

‫رﻳﺪﻳﻨﺞ × وﺳﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘﺶ‬

‫‪beinsport hd 11‬‬

‫‪20:15‬‬

‫ﺑﻮرﻧﻤﻮث × إﻳﻔﺮﺗﻮن‬

‫‪beinsport hd2‬‬

‫اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫‪18:00‬‬

‫ﻻس ﺑﺎﻟﻤﺎس × ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

‫‪beinsport hd3‬‬

‫‪20:15‬‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل × دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ﻻﻛﻮروﻧﺎ‬

‫‪beinsport hd3‬‬

‫‪22:30‬‬

‫رﻳﺎل ﺑﻴﺘﻴﺲ × ﺳﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ ﺧﻴﺨﻮن‬

‫‪beinsport hd3‬‬

‫‪00:05‬‬

‫ﺳﻴﻠﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ × إﻳﺒﺎر‬

‫‪beinsport hd3‬‬

‫اﻟﺪوري اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫‪20:00‬‬

‫ﻫﻴﻼس ﻓﻴﺮوﻧﺎ × ﻛﻴﻴﻔﻮ ﻓﻴﺮوﻧﺎ‬

‫‪beinsport hd4‬‬

‫‪22:45‬‬

‫اﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن × ﺳﺎﻣﺒﺪورﻳﺎ‬

‫‪beinsport hd4‬‬

‫اﻟﺪوري اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫‪17:30‬‬

‫ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ × دارم ﺷﺘﺎت‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫‪beinsport hd7‬‬

‫‪19:00‬‬

‫ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن × اﺳﺘﺎد رﻳﻤﺲ‬

‫‪beinsport hd5‬‬

‫رﺣﻠﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﻟﺒﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ أﻣﺎم دارﻣﺸﺘﺎت‬

‫ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺿﺮا داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺮات اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ ﺧﻄﻮرﺗﻪ‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻣ ـﻔ ــﺎﺟ ــﺊ‪ ،‬ﺳ ـ ــﻮاء ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺎﻳ ــﺮن او‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻴﺼﻨﻊ اﻟﻔﺎرق ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ ﺑــﻮﻏ ـﺒــﺎ أن زﻣ ـﻴ ـﻠــﻪ اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﺧﻀﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻬﻤﺔ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔ ــﻮف ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس‪ ،‬ﻷﻧ ــﻪ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺼﺪر إزﻋﺎج داﺋﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﺮاﺗﻪ اﻟﻤﺘﻘﻨﺔ واﻟﺴﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫دورا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﻨﺴﻴﻖ اﻷداء‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺑﻮﻏﺒﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧــﻲ ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﻳ ـﺒــﺪو ﺑــﺎﻳــﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﻟﺘﺠﺎوز ﺿﻴﻔﻪ دارﻣﺸﺘﺎت اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺸﺮ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻋﺎد ﺑﺎﻳﺮن اﻟﻰ ﺳﻜﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ اوﻏـﺴـﺒــﻮرغ ‪ 1-3‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻮﺿﺎ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﻳـﺒـﺤــﺚ ﺑــﺎﻳــﺮن ﻋــﻦ ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﺣـﻠــﻢ إﺣ ــﺮاز‬ ‫اﻟ ـﺜ ــﻼﺛ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﻮﺳ ـﻤ ــﻪ اﻻﺧ ـ ـﻴـ ــﺮ ﻣـ ــﻊ ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫اﻻﺳ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ ﺟــﻮﺳ ـﻴــﺐ ﻏـ ــﻮاردﻳـ ــﻮﻻ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻗــﺮر‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ اﻟﻰ اﻟﺪوري اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻮدﻳﻊ اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺎﻓﺎري ﺑﺈﺣﺮاز‬

‫ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻟﺪوري واﻟﻜﺄس وﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫اوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫اﻹﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﻓــﻲ ذﻫــﺎب اﻟ ــﺪور ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻮاﺟ ــﻪ ﺑ ــﺎﻳ ــﺮن ﻏ ـﻴ ــﺎﺑ ــﺎت ﺑــﺎﻟـﺠـﻤـﻠــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ــﻂ دﻓ ــﺎﻋ ــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ اﺻ ــﺎﺑ ــﺔ ﺟ ـﻴ ــﺮوم ﺑــﻮاﺗـﻨــﻎ‬ ‫وﻫ ــﻮﻟ ـﻐ ــﺮ ﺑ ــﺎدﺷـ ـﺘ ــﻮﺑ ــﺮ‪ ،‬ﻛ ـﻤ ــﺎ ﺗ ــﺄﺛ ــﺮ ﻟـﻐـﻴــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﻤﻬﺪي ﺑﻨﻌﻄﻴﺔ واﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮل اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺒــﺎﻓــﺎري ﻋـﻠــﻰ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي‬ ‫روﺑ ـ ـ ـ ــﺮت ﻟ ـﻴ ـﻔ ــﺎﻧ ــﺪوﻓ ـﺴ ـﻜ ــﻲ ﻣ ـﺘ ـﺼ ــﺪر ﺗــﺮﺗ ـﻴــﺐ‬

‫اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ )‪ ،(21‬ﺑـﻔــﺎرق ﻫــﺪف ﻋــﻦ اوﺑﺎﻣﻴﺎﻧﻎ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻣﺎس ﻣﻮﻟﺮ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ )‪.(15‬‬ ‫وﺗﺨﻄﻰ ﺑــﺎ ﻳــﺮن ﺧﺼﻤﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ‪3-‬ﺻﻔﺮ‬ ‫ذﻫﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺄﻣ ــﻞ ﻫــﺮﺗــﺎ ﺑــﺮﻟـﻴــﻦ وﻗ ــﻒ ﻧــﺰﻳــﻒ اﻟـﻨـﻘــﺎط‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮزه اﻷول ﻓﻲ ارﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ وﺻﻴﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﺛﺎﻣﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ ﻓﻮزا ﺟﻴﺪا ﻋﻠﻰ ارض‬ ‫ﻏﻨﺖ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ‪ 2-3‬اﻷرﺑﻌﺎء ﻓﻲ ذﻫﺎب اﻟﺪور‬ ‫ﺛـﻤــﻦ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣــﻦ دوري اﻻﺑ ـﻄ ــﺎل‪ ،‬ﻟﻴﻘﻄﻊ‬ ‫ﺷﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻧﺤﻮ رﺑــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬

‫ﻋﻮدة ﻣﻮﻓﻘﺔ ﻹﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪ ...‬وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ ﻓﻲ »ﻳﻮروﺑﺎ ﻟﻴﻎ«‬ ‫ﻓﻲ ذﻫﺎب اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ً‬ ‫»ﻳﻮروﺑﺎ ﻟﻴﻎ«‪ ،‬ﺣﻘﻖ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﻓﻮزا‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻣﻮﻟﺪه اﻟﻨﺮوﻳﺠﻲ‬ ‫‪-٣‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻘﻮط أﻣﺎم اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫ﻣﻴﺪﺗﻴﻴﻼﻧﺪ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻲ ‪.٢-١‬‬

‫ﺣﻘﻖ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﻋــﻮدة‬ ‫ﻣــﻮﻓ ـﻘــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻮج‬ ‫ﺑﻠﻘﺒﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ اﻷﺧـﻴــﺮﻳــﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻔ ــﻮزه اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣــﻮﻟــﺪه اﻟـﻨــﺮوﻳـﺠــﻲ ‪-٣‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗـ ـﻀ ــﺎﻋـ ـﻔ ــﺖ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎﻛـ ــﻞ ﻣ ــﺎﻧ ـﺸ ـﺴ ـﺘ ــﺮ‬ ‫ﻳـ ــﻮﻧـ ــﺎﻳ ـ ـﺘـ ــﺪ اﻻﻧ ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺰي وﻣ ـ ــﺪرﺑ ـ ــﻪ‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل ﺑﺎﻟﺴﻘﻮط‬ ‫اﻣ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﻮاﺿـ ــﻊ ﻣ ـﻴ ــﺪﺗ ـﻴ ـﻴ ــﻼﻧ ــﺪ‬ ‫اﻟــﺪﻧ ـﻤــﺎرﻛــﻲ ‪ ٢-١‬ﻓ ــﻲ ذﻫـ ــﺎب اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ "ﻳﻮروﺑﺎ ﻟﻴﻎ"‪.‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ "راﻣ ـ ــﻮن ﺳﺎﻧﺸﻴﺲ‬ ‫ﺑﻴﺴﺨﻮان"‪ ،‬اﺳﺘﻬﻞ اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ ﻣﺸﻮاره‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎد اﻟﻴﻬﺎ ﻣﺠﺪدا‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣـﻐــﺎﻣــﺮﺗــﻪ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻜـﺒــﺎر‬ ‫ﺑ ــﺎﻛ ــﺮا ﺑ ـﺨ ــﺮوﺟ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪور اﻷول‬ ‫ﻟــﺪوري اﺑﻄﺎل أوروﺑ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻘﻮة وﻗﻄﻊ‬ ‫ﺷــﻮﻃــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻧـﺤــﻮ ﺛـﻤــﻦ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴﻪ ﻋﻘﺒﺔ ﺿﻴﻔﻪ ﻣﻮﻟﺪه ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻟﻮرﻧﺘﻲ )‪٣٥‬‬ ‫و‪ (٤٩‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻛﻴﻔﻦ ﻏﺎﻣﻴﺮو )‪.(٧٢‬‬ ‫وﺳـﻴـﺨــﻮض اﻟ ـﻨــﺎدي اﻷﻧــﺪﻟـﺴــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ ﻟﻘﺒﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬ﻣﺒﺎراة اﻹﻳﺎب‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺄﻋﺼﺎب ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻔــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﻏ ــﺮار اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﺑﻮروﺳﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧﺪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺴﻢ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﺘﻪ‬ ‫ﻣــﻊ ﺑــﻮرﺗــﻮ اﻟـﺒــﺮﺗـﻐــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺑـﻄــﻞ ‪٢٠٠٣‬‬ ‫و‪ ،٢٠١١‬ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﺳﺠﻠﻬﻤﺎ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻟ ــﻮﻛ ــﺎس ﺑـﻴـﺸـﻴــﻚ ﺑ ـﻜــﺮة رأﺳ ـﻴ ــﺔ اﺛــﺮ‬ ‫رﻛﻠﺔ رﻛﻨﻴﺔ )‪ (٦‬وﻣــﺎرﻛــﻮس روﻳــﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗـﻤــﺮﻳــﺮة ﻣــﻦ اﻷرﻣـﻴـﻨــﻲ ﻫﻨﺮﻳﻚ‬

‫ﻣﺨﺘﺎرﻳﺎن )‪ .(٧١‬وﺧﺴﺮ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﻮن‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ اﻻﺧﺮى ﻣﻊ اﻷﻟﻤﺎن‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﺳـﻘــﻂ ﺳـﺒــﻮرﺗـﻴـﻨــﻎ اﻣـ ــﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻠﻌﺮﺑﻲ )‪.(٢٦‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻵﺧــﺮ ﺷﺎﻟﻜﻪ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻌ ــﺎد ﺑ ـ ـ ــﺪوره ﺑـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺟ ـﻴ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫اوﻛ ــﺮاﻧـ ـﻴ ــﺎ ﺑ ـﺘ ـﻌ ــﺎدﻟ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﺷــﺎﺧ ـﺘــﺎر‬ ‫داﻧـﻴـﻴـﺘـﺴــﻚ ﺻ ـﻔــﺮ‪-‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﺳ ـﺒ ــﻮرﺗ ـﻴ ـﻨ ــﻎ ﺑـ ــﺮاﻏـ ــﺎ اﻟ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻖ اﻣﺲ‬ ‫ﺑ ـﻔ ــﻮزه ﺧـ ــﺎرج ﻣـﻠـﻌـﺒــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳـﻴــﻮن‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮﻳـ ـﺴ ــﺮي ﺑ ـﻬ ــﺪﻓ ـﻴ ــﻦ ﻟ ـﻠ ـﺼــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻧ ـﻴ ـﻜ ــﻮﻻ ﺳ ـﺘــﻮﻳ ـﻠ ـﻴ ـﻜــﻮﻓ ـﻴ ـﺘــﺶ )‪(١٣‬‬ ‫وراﻓﺎﻳﻞ ﻓﻴﺮﻳﺮا ﺳﻴﻠﻔﺎ )‪ ،(٦١‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫ ــﺪف ﻟﻠﺴﻨﻐﺎﻟﻲ ﻣــﻮﺳــﻰ ﻛــﻮﻧــﺎﺗــﻲ‬ ‫)‪.(٥٣‬‬

‫ﺿﺮﺑﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫وﻓــﻲ اﻟــﺪﻧـﻤــﺎرك‪ ،‬ﺗﻠﻘﻰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة ﻓـ ــﺎن ﻏ ـ ــﺎل‪ ،‬ﺿ ــﺮﺑ ــﺔ اﺧ ــﺮى‬ ‫ﻳ ـﻀ ـﻴ ـﻔ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـ ــﻰ ﺧـ ـﻴـ ـﺒ ــﺔ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺮوج‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪور اﻻول ﻟ ـ ــﺪوري اﻷﺑ ـﻄــﺎل‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺨﻴﺒﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺴ ــﺎرﺗ ــﻪ ﺧ ـ ــﺎرج ﻗـ ــﻮاﻋـ ــﺪه اﻣـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮاﺿــﻊ ﻣـﻴــﺪﺗـﻴـﻴــﻼﻧــﺪ ‪ ٢-١‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﺗﻘﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻣﻤﻔﻴﺲ دﻳ ـﺒــﺎي )‪ (٣٧‬ﻗـﺒــﻞ أن ﻳــﺮد‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻷرض ﺑــﻮاﺳـﻄــﺔ ﺑﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺳـﻴـﺴـﺘــﻮ )‪ (٤٤‬واﻟ ـﻨ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺮي ﺑــﻮل‬

‫اوﻧ ــﻮاﺗ ـﺸ ــﻮ )‪ .(٧٧‬وﺑ ـ ــﺮر ﻓـ ــﺎن ﻏــﺎل‬ ‫ﺧـ ـﺴ ــﺎرة اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻹﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـ ــﺬي اﻓ ـﺘ ـﻘــﺪ ﻗ ــﺎﺋ ــﺪه واﻳ ــﻦ‬ ‫روﻧ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺛ ــﻢ اﻧـ ـﻀ ــﻢ اﻟـ ـﻴ ــﻪ اﻟـ ـﺤ ــﺎرس‬ ‫اﻹﺳ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ داﻓـ ـﻴ ــﺪ دي ﺧ ـﻴــﺎ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﺻـﻴــﺐ ﺧ ــﻼل اﻻﺣ ـﻤ ــﺎء‪ ،‬ﻣــﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي اﻟــﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ روﻣﻴﺮو‪.‬‬ ‫وﺧــﻼﻓــﺎ ﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ ،‬ﻗﻄﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﻧـﻜـﻠـﻴــﺰي اﻻﺧ ــﺮ ﺗــﻮﺗـﻨـﻬــﺎم ﺷﻮﻃﺎ‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﻧ ـ ـﺤـ ــﻮ ﺗـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴ ــﻖ ﺛـ ـ ـ ـ ــﺄره ﻣــﻦ‬ ‫ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﻃﺎح ﺑﻪ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻣــﻦ اﻟ ــﺪور ذاﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ "ارﺗﻴﻤﻴﻮ‬ ‫ﻓﺮاﻧﻜﻲ" ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ‪.١-١‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ اﻻﺧﺮ‬ ‫ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ اﻛﺜﺮ ﺗﻮﻓﻴﻘﺎ ﻣﻦ ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫إذ ﺳﻘﻂ ﺧﺎرج ﻣﻠﻌﺒﻪ اﻣﺎم ﻓﻴﺎرﻳﺎل‬ ‫اﻻﺳ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ ﺑ ـﻬــﺪف ﺳـﺠـﻠــﻪ دﻳـﻨـﻴــﺲ‬ ‫ﺳﻮارﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺣﺮة )‪.(٨٢‬‬ ‫وﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﺧـ ـﺴ ــﺎرة ﻧ ــﺎﺑ ــﻮﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺣ ـﻘــﻖ اﻟ ـﻌــﻼﻣــﺔ اﻟ ـﻜــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻻول ﺟ ــﺎ ﻣـ ـﻌ ــﺎ ‪ ١٨‬ﻧ ـﻘ ـﻄ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ‪١٨‬‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺮﺑﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳـﺒــﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﺻ ـ ـ ـ ــﺪارة اﻟـ ـ ـ ـ ــﺪوري اﻹﻳـ ـﻄ ــﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺣــﺎ ﻣــﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻣﺎﻣﻪ ﺻﻔﺮ‪.١-‬‬

‫ﺗﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻲ ﻟﻠﻴﻔﺮﺑﻮل‬ ‫أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‬

‫ﺧﻴﺒﺔ اﻣﻞ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﻘﺐ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫اﻻﺧ ـ ـ ــﺮ ﻟـ ـﻴـ ـﻔ ــﺮﺑ ــﻮل‪ ،‬ﻓ ـﺤ ـﻘ ــﻖ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اوﻏﺴﺒﻮرغ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ﺻﻔﺮ‪-‬‬ ‫ﺻ ـﻔ ــﺮ‪ .‬وﻛ ـ ــﺎن ﻓــﺎﻟـﻨـﺴـﻴــﺎ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻛﺒﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬اذ ﺗﻤﻜﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬

‫"اﻟﺨﻔﺎﻓﻴﺶ"‪ ،‬اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ ﻓﻮزه اﻷول‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻏﺎري ﻧﻴﻔﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻦ اﻛﺘﺴﺎح‬ ‫ﺿ ـﻴ ـﻔ ــﻪ راﺑ ـ ـﻴـ ــﺪ ﻓ ـﻴ ـﻴ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـﻨ ـﻤ ـﺴ ــﻮي‬ ‫‪-٦‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ "ﻣﻴﺴﺘﺎﻳﺎ"‪.‬‬

‫وﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻋ ـ ـ ـ ــﺎد ﻻﺗـ ـﺴـ ـﻴ ــﻮ‬ ‫اﻹﻳ ـﻄــﺎﻟــﻲ ﻣــﻦ اﺳـﻄـﻨـﺒــﻮل ﺑـﺘـﻌــﺎدل‬ ‫ﺛ ـﻤ ـﻴ ــﻦ ﻣـ ــﻊ ﻏ ـﻠ ـﻄ ــﺔ ﺳـ ـ ـ ــﺮاي ﺑ ـﻬ ــﺪف‬ ‫ﻟﻠﺼﺮﺑﻲ ﺳﻴﺮﻏﻲ ﻣﻴﻠﻴﻨﻜﻮﻓﻴﺘﺶ‪-‬‬ ‫ﺳ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﺘ ــﺶ )‪ ،(١٣‬ﻣـ ـﻘ ــﺎ ﺑ ــﻞ ﻫ ــﺪف‬

‫ﻟـﺼـﺒــﺮي ﺳــﺎرﻳــﻮﻏـﻠــﻮ )‪ .(١٢‬وﺑـﻘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻧﺖ اﺗﻴﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﺑﺎزل‬ ‫اﻟـﺴــﻮﻳـﺴــﺮي ﺑـﻌــﺪ ﻓ ــﻮز اﻷول ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿﻪ ‪.٢-٣‬‬

‫‪٣١‬‬ ‫اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 29٦1‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪2016‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1437‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻳﺘﻮاﻓﺪ اﻟﻤﺮﺷﺤﻮن اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻮن ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫)ﻓﻴﻔﺎ(‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ زﻳﻮرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ً‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﻧﻄﻼق‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣــﻊ ﺑــﺪء اﻟـﻌــﺪ اﻟـﺘـﻨــﺎزﻟــﻲ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺰﻣﻊ‬ ‫إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻓﻴﻔﺎ(‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ زﻳﻮرﻳﺦ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ‪26‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﺗﻮاﻓﺪ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺨﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ زﻳﻮرﻳﺦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت "ﺧﻄﻒ اﻷﺻﻮات" ﻋﻠﻰ أﻣﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﻌﺮش اﻟﺴﺎﺣﺮة اﻟﻤﺴﺘﺪﻳﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض اﻟﺴﺒﺎق ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻫ ــﻢ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ إﺑ ــﺮاﻫ ـﻴ ــﻢ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ اﻟﺤﺴﻴﻦ رﺋـﻴــﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻷردﻧ ــﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬واﻟـﺴــﻮﻳـﺴــﺮي ﺟﻴﺎﻧﻲ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ اﻷﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ )ﻳﻮﻳﻔﺎ(‪ ،‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﺟ ـﻴ ــﺮوم ﺷــﺎﻣ ـﺒ ـﻴــﻦ‪ ،‬واﻟ ـﺠ ـﻨ ــﻮب إﻓ ــﺮﻳ ـﻘ ــﻲ ﻃــﻮﻛـﻴــﻮ‬ ‫ﺳﻴﻜﺴﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ أن ﺗ ـﺘ ـﺤ ــﻮل ﻣـ ـﻘ ــﺮات إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟ ــﻮﻓ ــﻮد‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ )ﻛﻮﻧﻐﺮس( اﻟﻔﻴﻔﺎ إﻟﻰ ﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻞ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻬﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬

‫واﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ﻟﺤﺴﻢ اﻟﺴﺒﺎق ﻧﺤﻮ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ‬ ‫"ﻋﺮش اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﺎزال اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﻣﺘﻤﺴﻜﺎ ﺑﺴﻴﺎﺳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ "اﻻﺗﺰان واﻟﻬﺪوء" ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻃﻤﺄن إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻗ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺎت ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺎرة اﻹﻓ ــﺮﻳ ـﻘ ـﻴ ــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺼﻞ ﺳﻠﻤﺎن إﻟــﻰ زﻳــﻮرﻳــﺦ ﻹدارة‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻪ ﻣﻦ أرض "اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳــﺎﻓــﺮ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ أوﻻ إﻟــﻰ اﺳﻄﻨﺒﻮل ﻓــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﺳﻌﻴﺎ إﻟﻰ اﻛﺘﺴﺎب ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺨــﺎﺑــﺎت‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻳـﺘـﺠــﻪ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘـﻤــﺪ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ "اﻟـﻜـﺘـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﺟﺔ" اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺘﺮﺷﺤﻪ وﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎرﺗﻲ آﺳﻴﺎ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﺗﺤﺎدات‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ أوﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻴﺔ وﻛﻮﻧﻜﺎﻛﺎف )أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ(‪.‬‬ ‫و ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻐﻞ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر‪ ،‬وﺳﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺻﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻓﺮ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ إﻟﻰ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟ ـﻜ ـﺴــﺐ ﺗ ــﺄﻳ ـﻴ ــﺪ ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻻﺗ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎدات اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ رﻏﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻫﺬا ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻀــﻢ اﻻﺗ ـﺤ ــﺎد اﻵﺳ ـﻴ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﻋـﻀــﻮﻳـﺘــﻪ ‪46‬‬ ‫اﺗﺤﺎدا وﻃﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ إﻟﻰ اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻫﺬه اﻻﺗﺤﺎدات ﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ﻛﻔﺘﻪ‪.‬‬ ‫و ﻳـﺤـﻈــﻰ إﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ ﺣــﺎ ﻟـﻴــﺎ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤ ــﺎدات اﻷوروﺑ ـﻴ ــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎرة أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺑﻌﺾ اﺗﺤﺎدات ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﻮﻧﻜﺎﻛﺎف‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫اﻷرﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎء اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺗ ــﺄﻳـ ـﻴ ــﺪه ﻹﻧ ـﻔ ــﺎﻧ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ــﻮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫اﻟﻘﻀﺎء ﻳﺴﻤﺢ ﻟﺒﻨﺰﻳﻤﺔ ﺑﻠﻘﺎء ﻓﺎﻟﺒﻮﻳﻨﺎ‬ ‫ﺣـ ـﻘ ــﻖ اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﻢ اﻟـ ـﻔ ــﺮﻧـ ـﺴ ــﻲ ﻛ ــﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ اﻧﺘﺼﺎرا ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ أول‪ ،‬واﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺒﺎب ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ أﻣــﺎم ﻻﻋــﺐ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﺟﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑ ــﻼده ﻓــﻲ ﻛ ــﺄس أوروﺑـ ــﺎ ‪ ،2016‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳ ـﻤــﺢ ﻟ ــﻪ ﻗــﺎﺿــﻲ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﺑـﻤــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫زﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﺎﺗﻴﻮ ﻓﺎﻟﺒﻮﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﻔﻌﻮل ﻓﻮري رﻏﻢ ﻟﺠﻮء اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬ ‫وﺣ ـﻜ ــﻢ ﻗ ــﺎﺿ ــﻲ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺮﻓ ـ ـ ــﻊ ﺟ ـ ـ ــﺰﺋ ـ ـ ــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻘـ ـﻴ ــﻮد‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻣـﻨـﻌــﺖ‬ ‫ﺑـ ـﻨ ــﺰﻳـ ـﻤ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ــﻮاﺟ ـﻬ ــﺔ‬ ‫ﻓــﺎﻟـﺒــﻮﻳـﻨــﺎ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ اﻟﻰ‬ ‫اﻷول ﺑﺎﺑﺘﺰاز زﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺣﻀﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻰ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ اﺑﺘﺰوه ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ ﺟﻨﺴﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻻﻋﺐ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫اﻻﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺑ ــﺎدئ اﻷﻣ ــﺮ‪ ،‬اﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إﻟﻰ أن اﻟﻘﺮار اﻟﺬي اﺗﺨﺬ ﻣﻌﻠﻖ‪،‬‬ ‫واﻧ ــﻪ ﻟـﻴــﺲ ﺑــﺎﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺔ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻜﻦ اﺣﺪ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻣــﻲ ﺑـﻨــﺰﻳـﻤــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻦ ﺟﺎﻛﻮﺑﻮﻓﻴﺘﺲ‪،‬‬ ‫اﻋـﺘــﺮض ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻣــﺎ اﺿـﻄــﺮ اﻟﻤﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻓــﻲ ﻓــﺮﺳــﺎي إﻟــﻰ ﻧـﺸــﺮ ﺗﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎف ان ﺣﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ "واﺟــﺐ اﻟﻨﻔﺎذ ﻓــﻮرا"‪ .‬وﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﻄﻌﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻘــﺮار‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ اﻟـﺒــﺖ ﺑــﻪ اﻣ ــﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻓﺮﺳﺎي‬ ‫ﺧـ ــﺎرج ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟـﺸـﻬــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وان اﻟﺮﻓﻊ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ أي ﻋﻮاﻗﺐ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﻷن اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ اي ﻣﺒﺎراة ﻗﺒﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اي ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺒﺖ ﺑﺎﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﺑﻘﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻓﺒﺈﻣﻜﺎن ﺑﻨﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻗﺮر اﻟﻤﺪرب‬ ‫دﻳﺪﻳﻪ دﻳﺸﺎن اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا ﻓــﻲ ‪ 25‬اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓــﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫ودي ﻓﻲ اﻣﺴﺘﺮدام‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺸـ ـﻜ ــﻞ ﻗ ـ ـ ـ ــﺮار ﻗـ ــﺎﺿـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ــﻖ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرا اول ﻟﺒﻨﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺎﻣﺢ ﺑﺎﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺄس اوروﺑﺎ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﻠﻰ ارﺿ ـﻬــﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻨﺬ‬ ‫ان ﺧـﻀــﻊ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﺨــﺎ ﻣــﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺘﻬﻤﺔ "اﻟـﺘــﻮاﻃــﺆ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺑﺘﺰاز"‪ ،‬و"اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫اﺟﺮاﻣﻴﺔ"‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺗﻬﻤﺘﺎن ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﺣﺘﻰ ‪ 5‬أﻋﻮام‪.‬‬

‫إﻳﺘﻮ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﺑﻤﻨﻊ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻟﺼﺪﻳﻘﺘﻪ‬ ‫أﺻـ ــﺪرت اﻟـﻤـﺤـﻜـﻤــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ ﺣـﻜـﻤــﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ ﺻﺎﻣﻮﻳﻞ اﻳﺘﻮ‪ ،‬ﻳﻘﻀﻲ ﺑﻌﺪم ﻧﺸﺮ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻟﺮﻓﻴﻘﺘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺘﺎﻟﻲ ﻛﻮاه ﻟﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة ارﺗﺒﺎﻃﻬﻤﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 2007‬و‪ .2014‬وذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ )ﻟﻴﻜﻴﺐ( أن‬ ‫ﻛﺘﺎب "اﻧﺘﻘﺎم اﻟﺠﻨﺲ‪ -‬ﻛﺮة ﻗﺪم وﺟﻨﺲ وﻣﺎل‪ :‬ﺷﻬﺎدة اﻟﺮﻓﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺼﺎﻣﻮﻳﻞ اﻳـﺘــﻮ"‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻧﺘﺎﻟﻲ ﻛﻮاه‬ ‫)‪ 29‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻛــﻮاه اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ رواﻳــﺔ ﻟﻔﺘﺎة ﺗﻌﺮﺿﺖ "ﻟﻠﺬل‬ ‫واﻟﺨﻴﺎﻧﺔ"‪ .‬وﻃﻌﻨﺖ دار ﻧﺸﺮ "ادﻳﺸﻨﺰ دول ﻣﻮﻣﻨﺖ" ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﺣﻈﺮ ﻧﺸﺮ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻳﺘﻮ وﻛﻮاه ﻓﻲ ‪ 2014‬واﻧﺘﻘﻞ اﻟﺨﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ ﻛــﻮاه اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫ﺻــﻮر ﺣﻤﻴﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رﻓــﻊ اﻳـﺘــﻮ ﺿﺪﻫﺎ‬ ‫دﻋﻮى ﺑﺘﻬﻤﺔ "اﻟﺘﺰوﻳﺮ واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﻘﺔ"‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ )ﻣﻴﺘﺮوﻧﻴﻮز(‪" :‬ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻧﺘﻘﺎم"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻣﺤﺎﻣﻲ ﻛﻮاه إﻧﻪ ﺗﻢ ﺣﻈﺮه ﻷﻧﻪ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺳﻠﻮك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﺸﻬﻮرﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺎدال وﻓﻴﺮر ﻳﻮاﺻﻼن ﻣﺸﻮارﻫﻤﺎ ﻓﻲ »رﻳﻮ«‬ ‫ً‬ ‫واﺻ ــﻞ اﻹﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎن راﻓ ــﺎﻳ ــﻞ ﻧـ ــﺎدال اﻟـﻤـﺼـﻨــﻒ أوﻻ‬ ‫وداﻓﻴﺪ ﻓﻴﺮر اﻟﺜﺎﻧﻲ وﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻣﺸﻮارﻫﻤﺎ اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫ﺑﺒﻠﻮﻏﻬﻤﺎ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ‪ ١٫٣٣٣‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺎز ﻧﺎدال ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻧﻴﻜﻮﻻس‬ ‫اﻟﻤﺎﻏﺮو ‪ ٣-٦‬و‪ ،٥-٧‬وﻓﻴﺮر ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻪ اﻻﺧﺮ اﻟﺒﺮت‬ ‫راﻣﻮس ‪ ٦-٤‬و‪ ١-٦‬و‪.٤-٦‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻔﻮز اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻟﻨﺎدال ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﻏﺮو ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺧﺴﺎرة واﺣــﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﻧ ـ ــﺎدال ﻓ ـﻘــﺪ ﻟـﻘـﺒــﻪ ﻓ ــﻲ دورة ﺑــﻮﻳ ـﻨــﺲ اﻳ ــﺮس‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ اﻟﻨﻤﺴﻮي دوﻣﻴﻨﻴﻚ ﺗﻴﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛــﺎن ﺧــﺮج ﻣــﻦ اﻟ ــﺪور اﻷول ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ أﻣﺎم ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻓﺮداﺳﻜﻮ‪.‬‬

‫وﻳـﻠـﺘـﻘــﻲ ﻧـ ــﺎدال ﺑـﻄــﻞ ‪ ٢٠١٤‬ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻊ اﻟـﻨـﻬــﺎﺋــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻷوﻛ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺴ ـﻨ ــﺪر دوﻟـ ـﻐ ــﻮﺑ ــﻮﻟ ــﻮف اﻟ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ اﻻﺧ ــﺮ اﻳﻨﻴﻐﻮ ﺳﺮﻓﺎﻧﺘﻴﺲ ‪ ٦-٣‬و‪-٦‬ﺻـﻔــﺮ‬ ‫و‪.٣-٦‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ ﻓـ ـﻴ ــﺮر ﻓ ــﻲ رﺑـ ــﻊ اﻟ ـﻨ ـﻬ ــﺎﺋ ــﻲ ﻣــﻊ‬ ‫ﺗﻴﻴﻢ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﺗﺄﻫﻞ اﻷرﺑـﻌــﺎء ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ دﻳﻴﻐﻮ ﺷﻔﺎرﺗﺴﻤﺎن ‪ ٥-٧‬و‪.٥-٧‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻴﺮر ﺗﻮج ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻓﻮﻧﻴﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﺎز اﻻوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ ﺑﺎﺑﻠﻮ‬ ‫ﻛــﻮﻳـﻔــﺎس ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ ﺗـﻴــﺎﻏــﻮ ﻣــﻮﻧـﺘـﻴــﺮو ‪-٧) ٦-٧‬‬ ‫‪ (٥‬و‪ ،٣-٦‬واﻷرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ ﻓـﻴــﺪرﻳـﻜــﻮ دﻳﻠﺒﻮﻧﻴﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫و‪-٦‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺑﺎوﻟﻮ ﻟﻮرﻧﺘﺴﻲ ‪٦ ٣-٦‬‬ ‫و‪٦‬‬ ‫ﻏﻮﻳﺪو ﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺧﻴﺮاﻟﺪو ‪٤-٦‬‬ ‫و‪ --٦‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻴﺒﺮز‬

‫دل ﺑﻮﺗﺮو إﻟﻰ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫»دﻳﻠﺮاي ﺑﻴﺘﺶ«‬

‫وﻟ ــﺪى اﻟـﺴـﻴــﺪات‪ ،‬ﺗﺄﻫﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻮﻧﺘﻴﻨﻴﻐﺮﻳﺔ داﻧﻜﺎ‬ ‫ﻛﻮﻓﻴﻨﻴﺘﺶ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﻔﻮزﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ ﺳﻴﻠﻔﻴﺎ ﺳﻮﻟﻴﺮ ‪٢-٦‬‬ ‫و‪ ،،٢-٦‬ﻟﺘﻠﺘﻘﻲ ﻣــﻊ اﻟــﺮوﻣــﺎﻧـﻴــﺔ ﺳــﻮراﻧــﺎ‬ ‫ﺳﻴﺮﺳﺘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺧـ ـ ــﺮﺟـ ـ ــﺖ ﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ــﺪور اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ ﻳﻮﻫﺎﻧﺎ ﻻرﺳ ــﻮن اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ‬ ‫ﺛـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ اﺛـ ـ ـ ــﺮ ﺧ ـ ـﺴـ ــﺎرﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻣـ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ ﺑ ــﺎوﻻ ﻏﻮﻧﺴﺎﻟﻔﻴﺲ‬ ‫‪ ٦-٤‬و‪.٦-٤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺄﻫﻠﺖ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻻرا ارواﺑﺎرﻳﻨﺎ‬ ‫و‪-٦‬‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ اﻧﺎ ﺑﻮﻏﺪان ‪ ٥-٧‬و‪٦ ٧-٥‬‬ ‫و‪٦‬‬ ‫‪ ،،٣‬واﻟﻜﺮواﺗﻴﺔ ﺑﺘﺮا ﻣﺎرﺗﻴﺘﺶ ﺑﺘﻐﻠﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻴﻮزﻳﻠﻨﺪﻳﺔ‬ ‫و‪.٢-٦‬‬ ‫ﻣﺎرﻳﻨﺎ اﻳﺮاﻛﻮﻓﻴﺘﺶ ‪ (٢-٧) ٦-٧‬و‪٦ ٧-٥‬‬ ‫و‪٦‬‬

‫ﺗ ــﺄﻫ ــﻞ اﻷرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ ﺧ ــﻮان‬ ‫ﻣــﺎرﺗــﻦ دل ﺑــﻮﺗــﺮو اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﻰ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دورة‬ ‫دﻳ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺮاي ﺑ ـﻴ ـﺘ ــﺶ اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﻀﺮب اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺟ ــﻮا ﺋ ــﺰ ﻫ ــﺎ ‪ 514‬ا ﻟ ـ ــﻒ دوﻻر‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻣــﺔ ﻋـﻠــﻰ ارض ﺻﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ اﻷﺳـﺘــﺮاﻟــﻲ ﺟــﻮن‪-‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺳﻤﻴﺚ ‪ 6-4‬و‪.6-4‬‬ ‫واﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪ دل ﺑـ ــﻮﺗـ ــﺮو ﻓ ـﺘــﺮة‬ ‫ﻃــﻮﻳ ـﻠــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻤ ــﻼﻋ ــﺐ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻣﺘﺪت ﻗﺮاﺑﺔ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗــﺄﻫــﻞ اﻟ ــﻰ اﻟـ ــﺪور ذاﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ ﺟ ـﻴــﺮﻳ ـﻤــﻲ ﺷـ ــﺎردي‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗ ـﻜــﻦ ﻋ ـ ــﻮدة ﺳـ ــﺎن اﻧـﺘــﻮﻧـﻴــﻮ‬ ‫ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﺮز ﻣ ـ ــﻦ ﻋ ـﻄ ـﻠ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎراة ﻛــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺠ ــﻮم "اول ﺳـ ـﺘ ــﺎرز" اﻟـﺴـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪﻳــﺔ ﻣــﻮﻓـﻘــﺔ‪ ،‬إذ ﺳـﻘــﻂ اﻣــﺎم‬ ‫ﻟﻮس اﻧﺠﻠﺲ ﻛﻠﻴﺒﺮز ‪ ١٠٥-٨٦‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓﻲ دوري ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ "ﺳﺘﺎﻳﺒﻠﺲ ﺳﻨﺘﺮ"‬ ‫وأﻣ ـ ــﺎم ‪ ١٩٤١٠‬ﻣ ـﺘ ـﻔــﺮﺟ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺿــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻠﻴﺒﺮز ﺣــﺪا ﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﺿ ـﻴ ـﻔــﻪ ﺳ ـﺒ ـﻴــﺮز ﻋ ـﻨــﺪ ‪ ٦‬ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺘ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﻟ ـ ـﺤـ ــﻖ ﺑـ ــﻪ اﻟ ـﻬ ــﺰﻳ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺎﺳ ـﻌ ــﺔ ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ ﻓـ ــﻲ ‪٥٤‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ ﺟﻬﻮد ﻛﺮﻳﺲ‬ ‫ﺑ ــﻮل‪ ،‬وﺟـﻤــﺎل ﻛ ــﺮاوﻓ ــﻮرد‪ ،‬ودﺟــﺎي‬ ‫دﺟ ــﺎي رﻳــﺪﻳــﻚ‪ ،‬إذ ﺳﺠﻞ اﻻول ‪٢٨‬‬

‫ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ ١٢‬ﺗ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮة ﺣــﺎﺳ ـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ‪ ١٩‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺜ ــﺎﻟ ــﺚ ‪١٧‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺤــﻖ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻤ ــﺪرب دوك‬ ‫رﻳﻔﺮز ﻓﻮزه اﻟﺴﺎدس واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﺻﻞ ‪ ٥٤‬ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﺑﻔﺎرق ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺘﺮاﺧﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﺮﺟﺎل ﻏﺮﻳﻎ ﺑﻮﺑﻮﻓﻴﺘﺶ‬ ‫ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺎرق ﺣﺘﻰ ‪ ٥‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺻ ــﺎ ﺣ ــﺐ اﻷرض ا ﻧ ـﺘ ـﻔــﺾ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫‪ ١٨‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﺲ ﺑــﻮل‪ ،‬واﺑﺘﻌﺪ‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﻟﻔﺎرق اﻟﻰ ‪١٩‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬اﻟــﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺗﻮﻧﻲ ﺑﺎرﻛﺮ اﻓﻀﻞ‬

‫ﻻﻋ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﻀ ـﻴ ــﻮف ﺑـﺘـﺴـﺠـﻴـﻠــﻪ ‪١٤‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٢‬ﻟﺪﻳﻔﻴﺪ وﺳﺖ و‪١٠‬‬ ‫ﻟﻤﺎرﻛﻮرس اﻟﺪرﻳﺪج‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻠ ـﻌ ــﺐ "ﻛ ــﻮﻳـ ـﻜ ــﻦ ﻟ ــﻮﻧ ــﺰ‬ ‫ارﻳﻨﺎ"‪ ،‬اﺳﺘﺮد ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﻴﺮز‬ ‫وﺻ ـﻴ ــﻒ ﺑ ـﻄــﻞ اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ ﺿﻴﻔﻪ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺧ ــﺮج ﻓــﺎﺋــﺰا ﻣــﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻴﻪ‬ ‫اﻷوﻟﻴﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻣﻊ ﻟﻴﺒﺮون‬ ‫ﺟﻴﻤﺲ ورﻓﺎﻗﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ‪.٩٥-١٠٦‬‬ ‫وﻳﺪﻳﻦ ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﺑﻔﻮزه اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٤‬‬ ‫ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟــﻰ ﺟﻴﻤﺲ وﻛﻴﻔﻦ ﻟــﻮف‪،‬‬ ‫اذ ﺳ ـﺠ ــﻞ اﻷول ‪ ٢٥‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ ﻣ ــﻊ ‪٩‬‬ ‫ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺎت‪ ،‬و‪ ٩‬ﺗـﻤــﺮﻳــﺮات ﺣﺎﺳﻤﺔ‪،‬‬

‫إﻏﻼق اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﺑﻼ ﺻﻔﻘﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫أﻏﻠﻖ ﺳــﻮق اﻻﻧـﺘـﻘــﺎﻻت ﺑ ــﺪوري ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ــﻲ ﻟـﻠـﻤـﺤـﺘــﺮﻓـﻴــﻦ ﻣ ـﺴ ــﺎء أﻣـ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺼﺮت اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ إﺑﺮام ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻐﻤﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ إﺗﻤﺎم ﺻﻔﻘﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻛـﻴـﻔــﻦ ﻻف ﻻﻋ ــﺐ ﻛـﻠـﻴـﻔــﻼﻧــﺪ ﻛـﻔــﺎﻟـﻴــﺮز‪،‬‬ ‫ودواﻳﺖ ﻫﻮارد ﻻﻋﺐ ﻫﻴﻮﺳﺘﻦ روﻛﺘﺲ‪ ،‬وﺑﺎو‬ ‫ﺟﺎﺳﻮل ﻻﻋــﺐ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ‪ ،‬وآل ﻫﻮرﻓﻮرد‬ ‫ﻻﻋﺐ أﺗﻼﻧﺘﺎ ﻫﻮﻛﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﻼ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻘﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺧﺎﻣﺴﺎ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻧﻮاه روﺑﻦ ‪ 6-4‬و‪،6-2‬‬ ‫واﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺳﺎم ﻛﻮﻳﺮي ﺑﺘﻐﻠﺒﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻪ اوﺳﺘﻦ ﻛﺮاﻳﺘﺸﻴﻚ‬ ‫‪ 6-4‬و‪ ،6-3‬واﻷﻣﻴﺮﻛﻲ اﻻﺧﺮ ﺗﻴﻢ‬ ‫ﺳﻤﻴﺸﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﻳﻮﻧﻎ اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪ 1-6‬و‪7-6‬‬ ‫)‪ (7-2‬و‪.6-2‬‬

‫ﻳﺴﻘﻂ ﺳﺒﻴﺮز‪ ...‬وﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻳﺴﺘﺮد اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ‬ ‫ﻓﻲ دوري ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻘﻂ ﺳﺎن أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﺳﺒﻴﺮز أﻣﺎم ﻟﻮس أﻧﺠﻠﺲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺒﺮز ‪ ،١٠٥-٨٦‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﺮد‬ ‫ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﻴﺮز اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪.٩٥-١٠٦‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ وﺷﻴﻜﺎﻏﻮ ﺑﻮﻟﺰ‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻷﺑﺮز ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧﺼﻴﺐ ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﺮز‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻤﺨﻀﺮم‬ ‫ﺗﺸﺎﻧﻴﻨﺞ ﻓﺮاي ﻣﻦ أورﻻﻧﺪو ﻣﺎﺟﻴﻚ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ ﻣ ــﻮﻗ ــﻊ ﻛ ـﻠ ـﻴ ـﻔــﻼﻧــﺪ ﻛ ــﺎﻓ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ أن اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي واﻓ ـ ــﻖ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ أﻧﺪرﺳﻮن ﻓﺎرﻳﺨﺎو إﻟﻰ ﺑﻮرﺗﻼﻧﺪ‬ ‫ﺗ ــﺮﻳ ــﻞ ﺑ ـﻠ ـﻴ ــﺰرز‪ ،‬وﺟ ــﺎرﻳ ــﺪ ﻛــﻮﻧـﻴـﻨـﻐـﻬــﺎم إﻟــﻰ‬ ‫أورﻻﻧﺪو ﻣﺎﺟﻴﻚ‪.‬‬ ‫وﺿ ـ ــﻢ ﻟ ـ ــﻮس أﻧ ـﺠ ـﻠ ــﺲ ﻛ ـﻠ ـﻴ ـﺒ ــﺮز اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ‬ ‫ﺟﻴﻒ ﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻤﻔﻴﺲ ﺟﺮﻳﺰﻟﻴﺲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﻻﻧﺲ ﺳﺘﻴﻔﻨﺴﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺰز‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫أوﻛﻼﻫﻮﻣﺎ ﺳﻴﺘﻲ ﺛﺎﻧﺪر ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﻀﻢ راﻧﺪي‬ ‫ﻓﻮي ﻣﻦ دﻧﻔﺮ ﻧﺠﺘﺲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ‬ ‫دي‪.‬ﺟﻴﻪ أوﺟﻮﺳﺘﻴﻦ وﺳﺘﻴﻒ ﻧﻮﻓﺎك‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻣــﺎرﻛـﻴــﻒ ﻣــﻮرﻳــﺲ ﻣــﻦ ﻓﻴﻨﻴﻜﺲ ﺻـﻨــﺰ إﻟــﻰ‬ ‫واﺷـﻨـﻄــﻦ وﻳـ ــﺰاردز ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ اﻧـﻀـﻤــﺎم ﻛﺮﻳﺲ‬ ‫ﻫﻮﻣﻔﺮاﻳﺲ ودﻳﺠﻮان ﺑﻠﻴﺮ إﻟﻰ ﺻﻨﺰ‪.‬‬ ‫وواﻓـ ــﻖ ﻫـﻴــﻮﺳـﺘــﻦ روﻛ ـﺘــﺲ ﻋـﻠــﻰ اﻧـﺘـﻘــﺎل‬ ‫دوﻧﺎﺗﺎس ﻣﻮﺗﻴﻐﻮﻧﺎس‪ ،‬وﻣﺎرﻛﻮس ﺛﻮرﻧﺘﻮن‬ ‫إﻟﻰ دﻳﺘﺮوﻳﺖ ﺑﻴﺴﺘﻮﻧﺰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺿﻢ ﺟﻮﻳﻞ‬ ‫أﻧﺘﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ١٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ ١٥‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة "ﺣﺰﻳﻨﺔ" ﻟﻼﻋﺒﻲ ﻛﺎﻓﺎﻟﻴﻴﺮز‪،‬‬ ‫إذ ﺧﺴﺮوا ﻻﻋﺐ اﻻرﺗﻜﺎز اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫اﻧﺪرﺳﻮن ﻓﺎرﺟﺎو‪ ،‬اﻟﺬي ﺿﺤﻰ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻋـﻄــﺎه ﻟﺒﻮرﺗﻼﻧﺪ ﺗﺮاﻳﻞ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻼﻳـ ـ ــﺰرز‪ ،‬ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﺻ ـﻔ ـﻘ ــﺔ ﺗـ ـﺒ ــﺎدل‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻓــﺮق ﺣﺼﻞ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫وﺻﻴﻒ ﺑﻄﻞ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎﻧﻴﻨﻎ ﻓﺮاي ﻣﻦ اورﻻﻧﺪو ﻣﺎﺟﻴﻚ‪.‬‬ ‫"إﻧﻪ اﻟﺠﺰء اﻷﺳﻮأ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺨﺴﺮ اﺧــﺎ‪ ،‬ﺗﺨﺴﺮ زﻣﻴﻼ‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ اﻟﺠﺰء اﻷﺳــﻮأ ﻓﻴﻬﺎ )اﻟﻠﻌﺒﺔ("‪،‬‬ ‫ﻫــﺬا ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺟﻴﻤﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺎرﺟﺎو اﻟــﺬي ﻳﻌﺸﻘﻪ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ أن أﻣﻀﻰ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﻮﺳﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﻛــﺪ ان "اﻟـ ـﺤ ــﺰن" ﻛــﺎن‬ ‫أﻛ ـﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺻ ـﻔ ــﻮف ﺷـﻴـﻜــﺎﻏــﻮ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺴ ــﺎرة اﻟ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ واﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ‪ ٥٣‬ﻣﺒﺎراة رﻏــﻢ ﺟﻬﻮد‬ ‫دﻳﺮﻳﻚ روز واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎو ﻏﺎﺳﻮل‪،‬‬ ‫إذ ﺳ ـﺠــﻞ اﻻول ‪ ٢٨‬وا ﻟ ـﺜ ــﺎ ﻧ ــﻲ ‪١٤‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻟ ـﻘــﺎء ﻏ ــﺎب ﻋـﻨــﻪ ﺛــﻼﺛــﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣـ ـﻬـ ـﻤـ ـﻴ ــﻦ ﺑـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ اﻹﺻ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﺔ ﻫــﻢ‬ ‫ﺟﻴﻤﻲ ﺑﺎﺗﻠﺮ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﻮاﻛﻴﻢ‬ ‫ﻧـ ـ ــﻮاه‪ ،‬واﻟ ـﻤــﻮﻧ ـﺘ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﻐــﺮي ﻧـﻴـﻜــﻮﻻ‬ ‫ﻣﻴﺮوﺗﻴﺘﺶ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة ﺛـ ــﺎﻟ ـ ـﺜـ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻐ ـﻠــﺐ‬ ‫واﺷ ـﻨ ـﻄ ــﻦ وﻳ ـ ـ ـ ــﺰاردز ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺿـﻴـﻔــﻪ‬ ‫ﻳﻮﺗﺎ ﺟــﺎز ‪ ،٨٩-١٠٣‬ﺑﻔﻀﻞ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟـﺒــﻮﻟـﻨــﺪي ﻣــﺎرﺳـﻴــﻦ ﻏــﻮرﺗــﺎت )‪٢٢‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ ١٠‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت( وﺟﻮن وول‬ ‫)‪ ١٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻊ ‪ ١١‬ﺗﻤﺮﻳﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ(‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / ٢٩٦١‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م ‪ ١٢ /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٧‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﺛﻠﺚ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ اﻟﻨﻮم!‬ ‫اﺳﺘﻌﻦ‪ ...‬ﺑﻌﺪو ﻋﺪوك!‬

‫ً‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺛﻠﺚ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻮم‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻧﺔ واﻟﺴﻜﺮي وارﺗـﻔــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم وأﻣ ــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﺠﻠﻄﺎت اﻟﺪﻣﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻــﺎدر ﻋﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮاض واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻌﺪل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻮم ﻟﺪى اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 18‬و‪ 60‬ﻋﺎﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 7‬ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‪ .‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋ ــﺎدات اﻟـﻨــﻮم ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺎ ﻟﻸﺻﻮل اﻹﺗﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻓــﻮﻓــﻖ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ اﻟـﺒـﻴــﺾ ﺑــﺪرﺟــﺔ أﻗــﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت ﻓﻲ اﻟﻨﻮم‪ ،‬إذ إن ‪ 67‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺾ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪرﻳــﻦ ﻣ ــﻦ أﺻـ ــﻮل أﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻻﺗـﻴـﻨـﻴــﺔ ﻗ ــﺎﻟ ــﻮا إﻧـﻬــﻢ‬ ‫"ﻳـﻨــﺎﻣــﻮن ﻓـﺘــﺮات ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ" ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 54‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺴﻮد‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﺷﺎر ‪ 66‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺘﺤﺪرﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺻــﻮل أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻻﺗﻴﻨﻴﺔ و‪ 63‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻨﺎﻣﻮن ﻓﺘﺮات ﻛﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧ ـﻠــﺺ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻗـﺴــﻢ اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟـﺴـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻳﻦ ﻏﻴﻠﺰ‬ ‫إﻟﻰ أن "أﻣﺘﻨﺎ ﻻ ﺗﻨﺎم ﻛﻔﺎﻳﺔ"‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫د‪ .‬ﻧﺠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫"ﻋﺪو ﻋﺪوي ﺻﺪﻳﻘﻲ!"‪ ...‬ﺷﻌﺎر رﻓﻌﻪ ﺟﻮرج واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وأﺣﺴﻦ اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺰع‬ ‫ﺑﻪ اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼده ﻣﻦ أﻧﻴﺎب إﻧﻜﻠﺘﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺼﺮاع اﻟﺪﻣﻮي اﻟﺮﻫﻴﺐ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻧﻜﻠﺘﺮا ﻣﺴﺘﻤﺮا ﻋﻠﻰ ﻃﻮال اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﺮن اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬وﻧﻬﺐ ﺛﺮوات اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﺴﺘﻀﻌﻔﺔ‪ ،‬ﻳﺪور ﻋﻠﻰ ﻃﻮل وﻋﺮض ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪...‬‬ ‫ﺣﺮوب ﻻ ﺗﻬﺪأ ﻓﻲ اﻷرض أو اﻟﺒﺤﺮ‪ ...‬ﻣﺆاﻣﺮات ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ دﻫﺎﻟﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وأرﻛﺎن اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ r‬وﻗﺎل ﺟﻮرج واﺷﻨﻄﻦ ﻟﻨﻔﺴﻪ‪:‬‬ ‫ ﻟﻤﺎذا ﻻ أﻓﻴﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺪاء؟‬‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰ ﻳﺤﺘﻠﻮن ﺑﻼدي‪ ،‬وﻳﺴﺘﻨﺰﻓﻮن ﺛﺮوات اﻷﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻳﺜﻘﻠﻮن اﻟﻈﻬﻮر ﺑﺎﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻟﻔﺎدﺣﺔ‪...‬‬ ‫ﻓﺄي ﺿﻴﺮ ﻓﻲ أن أﺿﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ ﺑﺼﻔﻲ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﻬﻢ اﻟﻤﺮﻳﺮ ﻣﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ؟!‬ ‫وﺣﺬره ﻣﻦ ﻣﻐﺒﺔ ذﻟﻚ ﺻﺪﻳﻘﻪ ﺗﻮﻣﺎس ﺟﺎﻓﺮﺳﻮن‪:‬‬ ‫ اذﻛﺮ ﻳﺎ ﺟﻨﺮال واﺷﻨﻄﻦ أن اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ ﺗﺤﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﻮﻳﺰﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻓﻮﻗﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻣﺎذا ﻟﻮ أﻃﺒﻖ‬‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻚ اﻟﺤﻮت ﺑﻌﺪ ﺧﻼﺻﻨﺎ ﻣﻦ إﻧﻜﻠﺘﺮا؟‪ ...‬ﻫﻞ ﻧﺴﺘﺒﺪل ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎر ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎرا ﻓﺮﻧﺴﻴﺎ؟‬ ‫ إذا ﻛﺸﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻋﻦ أﻧﻴﺎﺑﻪ ‪ -‬ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﺟﺎﻓﺮﺳﻮن – ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻀﻌﻒ‪ ،‬إﻧﻜﻠﺘﺮا ﺗﺤﺎرﺑﻨﺎ ﻣﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ "ﺣﻖ اﻟﻮﻃﻦ اﻷم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮاﺗﻬﺎ"‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻼح‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ ﻛﻦ ﺣﺬرا ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل ﻳﺎ ﺟﻨﺮال‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ أﺿﻴﻖ اﻟﺤﺪود‪.‬‬‫ ﺣﺘﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺮف ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰي ﺟﺎﻓﺮﺳﻮن ﻻ أﻣﻠﻜﻪ‪ ...‬إﻧﻨﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ اﻟﺤﺮب‪،‬‬‫ﻓﻘﺪ أﻧﻬﻜﺘﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻮام‪ ،‬إﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺟﻨﻮد ذوي ﺧﺒﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺳﻔﻦ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣــﻮاد اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ...‬ﻓﻜﻴﻒ أﺷﺘﺮط ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻟﻨﺎ ﻣﺤﺪودة؟!‬ ‫ ﻟﻜﻨﻨﺎ – ﻳﺎ ﺟﻨﺮال واﺷﻨﻄﻦ – ﺗﺒﺎﺣﺜﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺸﺎب – ﻻﻓﺎﻳﻴﺖ – ووﻋﺪ ﺑﺄن‬‫ﻳﻒ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻋﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻠﻴﻜﻪ ﻟﻮﻳﺲ اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‪ :‬أن ﻟﻴﺲ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ أﻃﻤﺎع ﻓﻲ ًﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ِ‬ ‫ﺣﻤﺎﺳﺎ ﻟﻨﺼﺮﺗﻨﺎ‪ ...‬ﻟﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﺗﺠﻤﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺧﺮﻳﻒ ‪ 1780‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن ﻻ ﻳﺒﺪون‬ ‫وﺻﺮﻧﺎ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻼﺣﺮب واﻟﻼﺳﻠﻢ‪ ...‬وﻫﺬا ﻳﺆذي ﻗﻀﻴﺘﻨﺎ ﺑﺄﺷﺪ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻬﺰاﺋﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ!‬ ‫ ﺻﺪﻗﺖ ﻳﺎ ﺟﺎﻓﺮﺳﻮن‪ ،‬ﺣﺮب اﻻﺳﺘﻨﺰاف ﻫﺬه ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪ ...‬ﱠ‬‫ﺗﺠﻤﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن ﻓﻲ ﻧﻴﻮﺑﻮرت‪ ،‬وﺑﻘﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺑﻼ ﺣﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻳﺮﺛﻰ ﻟﻬﺎ اﻵن‪ – ...‬ﺟﺎﻓﺮﺳﻮن – ﻻ ﻣﻔﺮ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق اﻟﺼﺮﻳﺢ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ r‬ورﻏﻢ أن اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا أﻛﺜﺮ رﻏﺒﺔ ﺑﺄن ﻳﺪﺧﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﺿﺪ إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬اﻧﺘﻘﺎﻣﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ ﺑﻬﻢ اﻷﺳﻄﻮل اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ أرادوا اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺮال واﺷﻨﻄﻦ – اﻟﻤﻀﻄﺮ – أن ﻳﺮﻛﺐ اﻟﺼﻌﺐ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﺣﻘﻮق ﺑﻼده‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل وﻓﻲ اﻟﺠﻨﻮب ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻛﻲ ﺗﺘﺤﺮك ﺗﺤﺮﻛﺎ ﻣﺠﺪﻳﺎ‪.‬‬ ‫دب اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻘﺘﺎل‪ ...‬ﱠ‬ ‫ﻣﺎ إن ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﱠ‬ ‫ﺗﺴﺮﺑﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة روﻫﺎﻣﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻗﻄﻊ ﻣﻦ اﻷﺳﻄﻮل اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﻘﻴﺎدة دي ﻏﺮاس ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ...‬وإن ﻟﻢ ﺗﺠﺴﺮ ﻋﻠﻰ إﺛــﺎرة اﻷﺳﻄﻮل اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮرﻛﻚ ﺗﺎون‪.‬‬ ‫‪ r‬وﻗﺪ ﻛﺘﺐ ﻻﻓﺎﻳﻴﺖ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ زوﺟﺘﻪ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫"وﺻﻮل اﻟﻘﻮات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ إﻟﻰ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﺳﻴﺮﻓﻊ اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺮﺛﺎء ﺣﻘﺎ‪ ...‬اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺴﻮء‪ ...‬واﻟﺘﻤﺮد ﻗﺪ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻓﻲ أي‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ‪ ...‬رﻏﻢ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻹﻋﺪام واﻟﺠﻠﺪ‪ ،‬ﻹﻳﻘﺎف ﻣﻮﺟﺎت اﻟﺘﺬﻣﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻨﺪي اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪ اﻟﺨﺒﺰ‪ ،‬أو اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻋﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺰ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺘﻘﺰز‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻟﻘﺶ واﻟﺸﻌﻴﺮ‬ ‫واﻟﺬرة‪ ...‬ﺻﺪﻗﻴﻨﻲ – ﻳﺎ ﺣﺒﻴﺒﺘﻲ – ﻓﺎﻟﺠﻨﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﺎن ﻳﺄﻛﻠﻮن ﺑﺄﻗﻞ وأﺳﻮأ ﻣﻤﺎ ﺗﺄﻛﻞ ﺟﻴﺎدﻫﻢ"‪.‬‬ ‫***‬ ‫‪ r‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﺮاءة رواﻳﺔ أو ﺑﺤﺚ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬أو ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺼﺮ "داﻋﺶ"‬ ‫ﻣﺴﻦ ﻣﺜﻠﻲ أن ﻳﻄﺎﻟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺮوب واﻟﺠﻴﻮش ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻓﺮض ﻋﻠﻰ رﺟﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ رؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﺤﺮوب‪.‬‬

‫أﻛﺸﺎك ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ...‬واي ﻓﺎي ﻣﺠﺎﻧﻲ‬ ‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻋـ ـﻤ ــﺪة ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ ﻧـ ـﻴ ــﻮﻳ ــﻮرك ﺑ ـﻴ ــﻞ دي‬ ‫ﺑﻼﺳﻴﻮ إﻃــﻼق أﻛﺒﺮ وأﺳــﺮع ﺷﺒﻜﺔ واي ﻓﺎي‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺻﻤﻤﺘﻬﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ إﻟﻰ أﻛﺸﺎك ﺗﺤﻮي ﺷﺒﻜﺔ واي ﻓﺎي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل دي ﺑﻼﺳﻴﻮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫"ﻣﻴﺪان اﻻﺗﺤﺎد" ﺑﻌﺪ إﻋﻼن إﻃﻼق ﺷﺒﻜﺔ "ﻟﻨﻚ‬ ‫ان واي ﺳﻲ"‪ ،‬اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪" :‬إن أﻛﺸﺎك‬ ‫اﻟ ــﻮاي ﻓ ــﺎي ﺳـﺘـﻘــﺪم ﺧــﺪﻣــﺔ واي ﻓ ــﺎي ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫وآﻣ ـﻨ ــﺔ‪ ،‬ﺗـﻐـﻄــﻲ ﻛــﻞ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ ‪ 150‬ﻗــﺪﻣــﺎ‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻷﻛﺸﺎك ﺳﺘﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎل اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺸﻔﻴﺮ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ أﻗــﻮى ﻣــﻦ أي ﻧـﻈــﺎم ﻋﺎم‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺔ واي ﻓﺎي ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻷﻛﺸﺎك ﺗﻀﻢ ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺤﻦ وﺟﻬﺎزا ﻟﻮﺣﻴﺎ ﻟﺘﺼﻔﺢ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ وزرا‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﻼﺗـﺼــﺎل ﺑـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻄ ــﻮارئ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أﻧــﻪ‬ ‫ﺳـﻴـﺠــﺮي ﺑ ـﻨــﺎء ‪ 7500‬ﻛـﺸــﻚ ﺗــﻮﻓــﺮ اﻹﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺎت اﻟﺨﻤﺲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ 500‬ﻛـﺸــﻚ ﺑـﺤـﻠــﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4500‬ﻛﺸﻚ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ‪."2019‬‬ ‫وأوﺿﺢ دي ﺑﻼﺳﻴﻮ أن ﺷﺒﻜﺔ "ﻟﻨﻚ ان واي‬

‫ﻋﺪة اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪ ٦ ...‬أﺷﻬﺮ‬

‫ﺳــﻲ" ﺗﺴﻌﻰ إﻟــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻓــﻲ اﻟﻔﺮص‬ ‫وإﺗ ــﺎﺣ ــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟـﺠـﻤـﻴــﻊ ﺳ ـﻜ ــﺎن ﻧ ـﻴــﻮﻳــﻮرك‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻷداة‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟـ‪.21‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﺗﺪرس اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ اﻟـﻨـﺴــﺎء ﻣــﻦ اﻟ ــﺰواج ﻣــﺮة أﺧ ــﺮى ﻣــﺪة ‪ 6‬أﺷـﻬــﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻄﻼق‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ "ﻛﻴﻮدو" اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻟﻸﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﻢ ﺑ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل ﻗﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬إن "اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻘﻴﻮد ﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺄن ﻣﻨﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﻟــﺰواج ﻣﺪة ‪ 6‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻃﻼﻗﻬﻦ أﻣﺮ ﻏﻴﺮ دﺳﺘﻮري"‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ إﻧﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺮرة‪،‬‬ ‫ﺗﺪرس اﻟﻮزارة ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻓﺘﺮة ﻣﻨﻊ اﻟﻤﻄﻠﻘﺎت ﻣﻦ اﻟﺰواج ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 180‬ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ إﻟﻰ ‪ 100‬ﻳﻮم ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ إذا ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟـﻤــﺮأة ﺷـﻬــﺎدة ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺜﺒﺖ أﻧـﻬــﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﺒﻠﻰ وﻗﺖ اﻟﻄﻼق ﺳﻴﺘﻢ إﻋﻔﺎؤﻫﺎ ﻣﻦ ﻓﺘﺮة ﻣﻨﻊ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻘﺪم اﻟﻮزارة ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺑﻌﺪ أن ﻗﻀﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑــﺄن ﻣﻨﻊ زواج اﻟﻤﺮأة ﻣــﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ "اﻟﻘﻴﻮد اﻟﻤﺠﺤﻔﺔ" ﺿﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫اﻟﻌﺸﺐ اﻟﺠﺎف ﻳﻜﺘﺴﺢ ﺑﻠﺪة أﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ‬

‫اﺟـﺘــﺎﺣــﺖ ﻛ ــﺮات ﺿﺨﻤﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﺸــﺐ اﻟ ـﺠــﺎف ﻳﺼﻞ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺘﺮﻳﻦ أﺟــﺰاء ﻣﻦ ﺑﻠﺪة ﺻﻐﻴﺮة ﺑﺠﻨﻮب‬ ‫ﺷ ــﺮق أﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ــﺪث ﻣــﺰﻋــﺞ وﺟــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة‪ .‬وﻗﺎل رود‬ ‫روﺷﻮﻟﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺴﺆول ﻣﺤﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة واﻧﺠﺎراﺗﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺳﻴﺪﻧﻲ وﻣﻠﺒﻮرن "ﻟﻘﺪ ﺑﺪأت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻫــﺬا اﻷﺳـﺒــﻮع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﺑﻜﺮات اﻟﻌﺸﺐ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﺗﺤﺎﺻﺮ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧـﺒــﺎء اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫"إﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺤ ــﺪث ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒ ــﻞ‪ ،‬وﻳـﺘـﻌـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﻮﺧﻰ اﻟﻨﺎس اﻟﺤﺬر"‪.‬‬

‫وذﻛـ ــﺮ ﻣ ـﺴ ــﺆول ﺑــﺎﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ــﺪﻋ ــﻰ ﺳـﺘـﻴــﻒ ﺑ ـﻴ ــﺮك أن ﻧ ـﺤــﻮ ﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﻣ ـﻨ ــﺰﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺎرﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻃ ــﺮاف اﻟﺒﻠﺪة ﺗـﻀــﺮرا ﺑﺸﺪة ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﺮات اﻟﻌﺸﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺘﺸﺮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻌﺸﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﺋﺮ أﻧﺤﺎء ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء اﻟﻤﻤﻄﺮ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺠﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻋـﻘــﺪ ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ واﻧـﺠــﺎراﺗــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎرﺋﺎ أﻣﺲ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﺣﻤﻴﺪه ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫زوﺟﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ً‬ ‫‪ 68‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ اﻟﻜﺎﻇﻤﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻜﺎي( اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻬﻤﻦ‪،‬‬ ‫م‪ ،1‬ت‪90005878 :‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻴﺮزا ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ داود ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ رﺷﻴﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 16‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬دﻳﻮان اﻟﻜﻨﺎدرة‪ ،‬اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ت‪66288472 :‬‬

‫ﺷﻴﺨﺔ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻴﺪان‬

‫ارﻣﻠﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻴﺪان‬ ‫ً‬ ‫‪ 67‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﻌﺰاء ﺑﺎﻟﻤﻘﺒﺮة ﻓﻘﻂ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش اﻷول‪ ،‬م ‪ ،12‬ت‪99028799 :‬‬

‫ً‬ ‫‪ 43‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﺑﻨﻴﺪ اﻟﻘﺎر‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬ق‪ 4‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ ام ﺻﺎدق‪ ،‬ت‪:‬‬ ‫‪99887616 ،99761776‬‬

‫‪ 76‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻣﺴﺠﺪ اﻻﻣﺎم اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬ﺑﻴﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،12‬ش ‪ ،121‬م‪ ،10‬ت‪99675050 :‬‬

‫‪ 67‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺪﺳﻤﺔ‪ ،‬ق‪ ،3‬ش‪ ،32‬م‪ ،2‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺷﺎرع اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻘﺼﻮر‪،‬‬ ‫ق‪ ،7‬ش‪ ،9‬م‪ ،14‬ت‪22543278 :‬‬

‫ً‬ ‫‪ 46‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷـﻴــﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ أﻣـﻴــﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﺳﻤﺔ‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪ ،50‬م‪ ،3‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻤﺴﺎﻳﻞ‪ ،‬ق‪ ،5‬ش‪،524‬‬ ‫م‪ ،243‬ت‪99053394 ،97777916 :‬‬

‫ﺟﻮاد ﺣﻤﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺘﺤﻮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎﺳﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﻀﻨﻔﺮ‬

‫ً‬ ‫‪ 19‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻣﺸﺮف‪ ،‬ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻮزان‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،101‬م‪ ،129‬ت‪66664427 :‬‬

‫ﺧﻀﺮة أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻠﻒ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺣﺒﻴﺐ ﺟﺮاغ‬ ‫ً‬

‫ﻳﻮﺳﻒ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺗﻘﻲ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ذﻳﺎب‬

‫‪ 100‬ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﺷﻴﻊ اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﻣﺴﺠﺪ ﻣﻘﺎﻣﺲ اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ا ﻟ ـﻨ ـﺴ ــﺎء‪ :‬ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺪان‪ ،‬ق‪ ،7‬ش‪ ،2‬م‪ ،30‬ت‪،99304080 :‬‬ ‫‪99477077‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪً ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬

‫اﻟﻔﺠﺮ‬

‫‪05:04‬‬

‫اﻟﺸﺮوق‬

‫‪06:23‬‬

‫اﻟﻈﻬﺮ‬

‫‪12:02‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ‬

‫‪03:15‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮب‬

‫‪05:41‬‬

‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫‪06:58‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪10‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 11:27‬ﻇ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬ ‫‪ ١٠:٠٨‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫أرﻣﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ 80‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬دﻳﻮان اﻟﻌﺴﻌﻮﺳﻲ‪ ،‬ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﻌﺪان‪ ،‬ق‪ ،6‬ش‪ ،17‬م‪ ،48‬ت‪:‬‬ ‫‪25441544 ،99036632 ،66091266‬‬

‫‪ 85‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬دﻳﻮان اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ق‪،6‬‬ ‫ش ﻳﻮﺳﻒ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪ ،‬م‪ ،18‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺴﺮة‪ ،‬ق‪،2‬‬ ‫ش ‪ ،13‬م‪ ،21‬ت‪99604494 :‬‬

‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ً‬ ‫‪ 65‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷـﻴــﻊ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬ﺣﻄﻴﻦ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،217‬م‪،82‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‪ :‬اﻟ ــﺮﺣ ــﺎب‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،15‬م‪ ،33‬ت‪،90090154 :‬‬ ‫‪60066675 ،99791736‬‬

‫ً‬ ‫‪ 75‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،437‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻤﻌﺼﺐ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش‪ ،3‬م‪ ،25‬ت‪:‬‬ ‫‪50922241‬‬

‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ ٠٥:٠١‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ ٠٤:٢٩‬ﻣ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬

‫ﻋﻴﺴﻰ راﺷﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﺴﺎس‬

‫ﺣﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﻣﺎﻧﻊ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬