عدد الجريدة 16 مارس 2015

‫اﻻﺛﻨﻴﻦ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪ ١٦‬ﻣﺎرس ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٥‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ - ٢٦٢٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫‪ ٤٠‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ‪ ١٠٠‬ﻓﻠﺲ‬

‫ﻫﻞ ﻳﺪﻓﻊ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺛﻤﻦ إﺧﻼﺻﻪ؟‬

‫»ﺗﻐﺮﻳﺪة« ﺗﻄﻠﻖ اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‪ ...‬وﺗﺤﺮك ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪21‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ وﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ وﻋﻠﻲ ﺻﻨﻴﺪح وﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ ـﻄــﻮر اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮه ﻣــﺮاﻗ ـﺒــﻮن إﺷ ـ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻤﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ دﻓﻊ‬ ‫ﺛـﻤــﻦ إﺧــﻼﺻــﻪ وﻋـﻤـﻠــﻪ اﻟ ـﺠــﺎد‪ ،‬ذﻛ ــﺮت ﻣ ـﺼــﺎدر رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد أﻧﻬﺎ رﺻــﺪت ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻷﺣﺪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﺟﺎء ﻓﻴﻬﺎ أن "ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻮت ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﻪ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 350‬أﻟﻒ‬ ‫دﻳﻨﺎر"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫"اﻟﺘﻐﺮﻳﺪة" اﻟﺘﻲ دﺷﻨﺖ أﻋﻤﺎل "اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪ ،‬دﺷﻨﺖ أﻳﻀﺎ‬ ‫أول اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻓﻲ دور اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ د‪ .‬ﻋﻮدة اﻟﺮوﻳﻌﻲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎ ﻟﻺﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻐﺎء ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻄﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻮل‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﻮاب ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬وردا ﻋﻠﻰ ﺳــﺆال ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﺑﺸﺄن ﻣﺎ‬ ‫أﺛﺎره اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺣﻮل اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ وﻣﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻟﻄﺮح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻪ‪ ،‬أﻛﺪ أﻧﻪ ﻳﺪﻓﻊ ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إﺣﺎﻟﺔ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ "اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء" إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺣﺎدث اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫اﻟﻜﻨﺪري ﻟﻘﻴﺎدﻳﻲ »اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ«‪ :‬اﺳﺘﻤﺮارﻛﻢ‬ ‫ﻣﺮﻫﻮن ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮ »اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‬ ‫●‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫ّ‬ ‫ﺣــﺚ وزﻳــﺮ اﻟـﻤــﻮاﺻــﻼت وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻴﺴﻰ اﻟـﻜـﻨــﺪري ﻗـﻴــﺎدﻳــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺿــﺮورة اﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ دﻳــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن »اﺳﺘﻤﺮارﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﻣﺮﻫﻮن ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪﻳﻮان«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ أﻣ ــﺲ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻬﻢ‪ ،‬أن ﺗﻌﻴﻴﻦ أي ﻗﻴﺎدي ﺑﻤﺮاﺳﻴﻢ »ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ اﺳﺘﻤﺮاره ‪ 4‬ﺳﻨﻮات ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﺣ ــﺎل اﻟـﺘـﻘـﺼـﻴــﺮ«‪ ،‬ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺎ ﻗـﻴــﺎدﻳـﻴــﻪ‪ ،‬ﻛــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ،‬ﺑﺤﺼﺮ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺑــﺪاﻫــﺎ اﻟــﺪﻳــﻮان واﻟـﺒــﺪء ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫»ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ أوﻟﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺪاه«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺿﺮورة اﺣﺘﺮام ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺻﺪ ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻮان‪ ،‬واﻟ ــﺮد ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻼﺣـﻈــﺎﺗــﻪ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺮدود‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ »ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻤﺴﺎء ﻟﺔ«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬

‫اﻟﻌﻨﺰي ﻟـ ‪ ١.٨ :.H‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺿﺒﻂ وإﺣﻀﺎر ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬

‫‪ r‬ﻃﻠﺒﺎت ﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرات ‪ ٢.١‬ﻣﻠﻴﻮن وأواﻣﺮ‬ ‫ﺣﺠﺰ اﻟﺒﻨﻮك ‪ ١.١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫‪ ٥١٤٥٩ r‬أﻣﺮا ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ واﻷﻋﺪاد‬ ‫ﺗﺰداد ﻗﺒﻴﻞ اﻹﺟﺎزات‬ ‫‪05‬‬

‫دﻳــﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ُ»و ِﻟــﺪ ﻣــﻦ رﺣــﻢ اﻟـﻤــﺎدة ‪ 51‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬وﻳﻤﺜﻞ اﻟﺬراع اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷداء اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ«‪.‬‬ ‫ودﻋـ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة ﺑ ــﺬل اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدﻳ ـﻴــﻦ أﻗـﺼــﻰ‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت واﻷﻓـ ـ ــﺮاد »ﻣ ــﻊ إﺑــﻼﻏــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻓﻌﻠﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺎل اﻟـﻌــﺎم وﻋــﺪم اﻟﺘﻬﺎون ﻣــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺘﺮﻳﻦ وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺷﺪة وﺻﺮاﻣﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪:‬‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ ‪٣٠٨‬‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫‪02‬‬

‫»ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ« ﻳﺤﺼﺪ ‪ ١٤٨.٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ أﻣﺲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﺷﺒﺎﻧﺎ ﺗﻄﻮﻋﻮا ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﺪث )روﻳﺘﺮز(‬

‫●‬

‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ‪ -‬راﻣﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﺑــﺪا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺘﺸﻴﺎ ﺑﻨﺠﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻌﺮوف إﻋﻼﻣﻴﺎ ﺑـ»ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ أﻣﺲ‪ ،‬وﺣﺼﺪت ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺪة ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺠﻠﻰ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻏﻠﺒﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷﺟ ـ ــﻮاء اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـﺒ ــﺎدل اﻟ ـﻀ ـﺤ ـﻜــﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺄﻛﺪ ﺣﺼﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻧﺤﻮ ‪ 148.2‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺸﺎل اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﺜﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﺷﺪد‬

‫ﺧ ــﻼل اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ اﻟـﺨـﺘــﺎﻣـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ أن ﻣ ـﺼــﺮ ﺑــﺪأت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ ﻣــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻛــﺎﺷـﻔــﺎ ﻋــﻦ ﺣــﺮﺻــﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﺗـﻔــﺎﻗــﻪ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت دوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺿـﻐــﻂ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎز أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ‬ ‫أﺿ ــﺎف‪» :‬ﻣـﺼــﺮ ﺗـﺤـﺘــﺎج ﻟـﻴــﺲ أﻗــﻞ ﻣــﻦ ‪ 200‬إﻟــﻰ‬ ‫‪ 300‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻋﺸﺎن ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ أﻣﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ«‪.‬‬

‫‪33‬‬

‫ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‪" ،‬وأن ﻳﻌﻠﻢ أن اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﺑﻘﺮارات‬ ‫وﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺛﻤﻨﻬﺎ ﻋﺎل"‪ ،‬دﻋﺎه اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻋﺘﺬار ﻟﻠﻨﻮاب واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫"إذ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن ﻳﺘﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺆﻳﺪ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺷﻮة"‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻔﻀﻞ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺎﻻﻋﺘﺬار‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‪" ،‬وإﻻ ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺼﺮف ﺿﺪه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻮاب"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن "ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺈرادة ﺣﺮة ﻟﻨﻮاب اﻷﻣﺔ ﻻ ﺑﺄﻣﻮال ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ"‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﻃــﻼل اﻟـﺠــﻼل اﻹﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ إﻟــﻰ ﺻﻌﻮد‬

‫اﻟﻤﻨﺼﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻨﻴﺪ اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاب ﻣــﻦ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮوﻳـﻌــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن "ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﺳﻴﺘﺤﺪد ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎع اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﻮﺳﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫أول اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ ﺳﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ أﻧﻪ ﺳﺘﻘﺪم اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ــﻮزراء ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﻃــﺮح ﺛﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاﺑــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺳـﺘـﻘــﺪم‪ .‬وﻗــﺎل ﻃﻨﺎ ﻟ ـ "اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة"‪:‬‬ ‫ً‬ ‫"ﺑﻌﺾ اﻟﻮزراء ﺳﻴﺼﻌﺪون ﻣﻨﺼﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻗﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻤﺎ ﺗﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ"‪04 .‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺑﺤﺚ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫دلبلا‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك اﺳﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻻوس‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻳﻌﺰي ﻓﻲ وﻓﺎة‬ ‫ﺳﺒﻴﻜﺔ اﻟﻤﻀﻒ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺳـ ـﻤ ــﻮ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﺟ ــﺎﺑ ــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ـﺼــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻒ اﻣـ ــﺲ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻻوس اﻟــﺪﻳ ـﻤ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﺑــﺎﻧــﻲ ﻳــﺎﺛــﻮﺗــﻮ واﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﺣـﻀــﺮ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑـﻠــﺔ رﺋـﻴــﺲ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮف اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﺑ ــﻞ وﺳـﻔـﻴــﺮ دوﻟ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﺪى‬ ‫ﺟـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ ﻻوس اﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺚ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫أﺧﻴﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺒﺎرك ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬أﻋﺮب ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻤﻮه ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻪ وﺻﺎدق ﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ﺑﻮﻓﺎة اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺳﺒﻴﻜﺔ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬أرﻣﻠﺔ اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼ ﺳﻤﻮه اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬﻤﻪ واﻷﺳﺮة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺼﺒﺮ‬ ‫وﺣﺴﻦ اﻟﻌﺰاء‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺚ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﺧﻴﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺒﺎرك ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺳﻤﻮه ﺧﺎﻟﺺ ﺗﻌﺎزﻳﻪ‬ ‫وﺻ ــﺎدق ﻣــﻮاﺳــﺎﺗــﻪ ﺑــﻮﻓــﺎة اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑــﺈذن اﻟـﻠــﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺳﺒﻴﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻀﻒ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼ ﺳﻤﻮه اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﺎ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫ورﺿﻮاﻧﻪ وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻌﻤﻞ«‪ ١٧٥٠ :‬ﻣﻠﻔﺎ ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ إﻟﻰ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬

‫اﻟﻤﻜﻴﻤﻲ‪ :‬اﻟﺤﺒﺲ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﻏﺮاﻣﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥‬آﻻف دﻳﻨﺎر ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬

‫ً‬ ‫ﺷﻜﻠﺖ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ« ﻓﺮﻳﻘﺎ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﺎدر أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪.‬‬

‫●‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ﻛ ـﺸ ـﻔ ــﺖ اﻟ ــﻮﻛـ ـﻴـ ـﻠ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة‬ ‫ﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون ﻗ ـ ـﻄـ ــﺎع ﺣـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺪرﻳﺔ اﻟﻤﻜﻴﻤﻲ ﻋﻦ إﺣﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪1750 ،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻔــﺎ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺧــﺎﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫رﻗــﻢ ‪ 6‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2010‬اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻷﻫ ـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻤﻜﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ أن »‪ 295‬ﻣﻠﻔﺎ ﺟﺎءت‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎدة رﻗﻢ )‪ (10‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﻀﺖ ﺑﺄﻧﻪ )ﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ أن ﻳﺴﺘﻘﺪم ﻋﻤﺎﻻ‬

‫ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌﻤﺪ إﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬أو ﻳﺜﺒﺖ ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻪ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ إﻟﻴﻬﻢ(«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أﻧــﻪ »ﺗــﻢ وﻗــﻒ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻠـﻔــﺎت وﻗﻔﺎ‬ ‫داﺋـ ـﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻮن ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺘـﻔـﺘـﻴــﺶ‬ ‫أﻇﻬﺮت أﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻋ ـ ــﺪم اﻟ ـﺤ ــﺎﺟ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻔﺎت أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ »أﺣ ـﻠ ـﻨــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ ‪311‬‬ ‫ﻣﻠﻔﺎ ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑــﺬات ﺣﻜﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺬﻛﻮرة آﻧﻔﺎ‪ ،‬دون اﻹﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻮن اﻟﻤﻨﺸﺄة ﻗﺎﺋﻤﺔ وﺗﺰاول‬ ‫ﻧ ـﺸ ــﺎﻃ ــﺎﺗ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻜ ــﻦ دون اﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام‬ ‫ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻛﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﺤﺒﺲ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻗـ ــﺎﻟـ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﻲ إن »إﺣ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻠـﻔــﺎت إﻟــﻰ اﻹدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼ ــﻮص ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺎدة رﻗ ــﻢ ‪ 138‬ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫)‪ ،(2010/6‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ ﺑﺎﻟﺤﺒﺲ‬ ‫ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑﻐﺮاﻣﺔ‬ ‫ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻻ ﺗـﻘــﻞ ﻋــﻦ أﻟ ــﻒ دﻳ ـﻨــﺎر وﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬آﻻف دﻳﻨﺎر‪ ،‬أو ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﻴﻦ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»ﺗﻤﺖ أﻳﻀﺎ إﺣﺎﻟﺔ ‪ 480‬ﻣﻠﻔﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬و‪ 653‬ﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪ 11‬ﻣﻠﻔﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت«‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻛـﺸـﻔــﺖ اﻟـﻤـﻜـﻴـﻤــﻲ أن »اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫ﺷـ ـﻜـ ـﻠ ــﺖ ﻓ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ ﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت واﻟـﻌـﻘــﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺒﺎدر أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎن ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺎن ﻳﺠﺪدان اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﺑﻼدﻫﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰال واﻟﺘﺴﻮﻧﺎﻣﻲ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـ ــﺮب ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺎ ﻓ ــﻮﻛ ــﻮﺷـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ وإﻳ ـ ــﻮاﺗ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺘﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﻤﻨﺤﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻔـﻄـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺒــﺮع ﺑـ ــ‪ 3‬ﻣــﻼﻳـﻴــﻦ دوﻻر ﻟﻤﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أﻛﻮاﻣﺎرﻳﻦ ﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺟـ ــﺎء ذﻟـ ــﻚ ﺧـ ــﻼل ﻟ ـﻘ ــﺎء ﺳ ـﻔ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ ﻣــﻊ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﻲ‬ ‫ﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ وإﻳﻮاﺗﻲ‪ ،‬اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﻀﺮرﺗﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻟﺰال‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺗﺮؤﺳﻪ وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﻮارث اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺪاي‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ ﻣﺎﺳﺎو اوﺗﺸﻴﺒﻮري‬ ‫إن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﺟﻬﻮد إﻋﺎدة‬ ‫اﻹﻋ ـﻤــﺎر ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺧــﻼل اﻷﻋـ ــﻮام اﻷرﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﻣﻌﺒﺮا ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻠﻪ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻟـﻠـﺸـﻌــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﻳﺘﺠﻠﻰ‬ ‫ﺑﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء آﺧﺮ‪ ،‬أﻋﺮب ﻣﺤﺎﻓﻆ إﻳﻮاﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺎﻛﻮﻳﺎ‬ ‫ﺗﺎﺳﻮ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻟﺰال اﻟــﺬي ﺿﺮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﻮاﻗﻒ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﺘﻈﻞ ﻣﺤﻔﻮرة‬ ‫دوﻣﺎ ﻓﻲ وﺟﺪان اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷــﺎد اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺠﺒﺎرة اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر ﺧﻼل اﻷﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ »آﺛﺎر اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﺰت ﻗﻠﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه«‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﻋــﻦ ﻓـﺨــﺮه ﺑـﻜــﻮن اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋﺎدة اﻹﻋﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ أن اﻟﻔﻀﻞ اﻷﻛﺒﺮ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻗﺪرات اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ وإﺻﺮاره وﻗﻮة ﻋﺰﻳﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺴﻔﻴﺮ أن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺼﺪﻳﻖ وﻗﺖ اﻟﻤﺤﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﻮارث‬ ‫وأﻛــﺪ أن دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ داﺋـﻤــﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﺘﻀﺮرة واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ وﺟﺪت ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻗﻄﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻦ دون‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﻋﺮق أو ﺟﻨﺲ أو دﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺗ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ أﻋ ـﻤــﺎل ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮارث اﻟﺬي ﺑﺪأ أﻣﺲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 5‬آﻻف ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ 200‬دوﻟﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻓــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺳـﻴـﻨــﺪاي اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻀــﺮرت ﺑﺸﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟــﺰﻟــﺰال وﻣﻮﺟﺎت اﻟﺘﺴﻮﻧﺎﻣﻲ ﻗﺒﻞ ‪4‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ﺗـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺔ أوﺿـ ـ ـ ـ ــﺎع اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت‪ ،‬ﻻﺗ ـﺨــﺎذ اﻹﺟـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺣـ ـﻴ ــﺎﻟـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ــﻮﻗـ ـﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮت »ﺗ ــﻢ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد إﺣــﺎﻟــﺔ ‪24‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ‪ 60‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ أﺧﺮى ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻻﺗ ـ ـﺨـ ــﺎذ اﻹﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎﻟ ـﻬــﺎ«‪ ،‬ﺷــﺎﻛــﺮة اﻹدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت ﻓــﻲ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﺗ ـﺨــﺎذﻫــﺎ ﻟـ ــﻺﺟـ ــﺮاءات اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻻوس‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪ :‬إﺣﺎﻟﺔ ‪ ٣٠٨‬ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪ وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺘــﺮﺑ ـﻴــﺔ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑــﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﻛ ـ ـﺸـ ــﻮﻓـ ــﺎت اﻻﺣ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻟﺸﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻻﺷﺮاﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻴﺴﻰ اﻧﻪ اﺻﺪر ﻗﺮارا‬ ‫ﺑــﺎﻋـﺘـﻤــﺎد اﺣــﺎﻟــﺔ ﻗــﺪاﻣــﻰ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪارس‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ودﻳ ــﻮان‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻻﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗـﺸـﻤــﻞ ‪ 308‬ﻣــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﻤــﻦ ﺑـﻠـﻐــﺖ ﺧــﺪﻣـﺘـﻬــﻢ ‪ 35‬ﻋــﺎﻣــﺎ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﺣﺘﻰ ‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ اﻧ ـ ــﻪ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻛ ــﺬﻟ ــﻚ إﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت ‪ 142‬واﻓ ـ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫ﻣ ـﻤــﻦ ﺗـ ـﺠ ــﺎوزت ﺧــﺪﻣـﺘـﻬــﻢ اﻟ ـ ـ ‪35‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻮزارة ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وان اﻻﺣﺎﻟﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺑﻜﻠﻔﺔ‬

‫ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫اﻟﻤﺴﻤﻴﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻠـﻤـﻴــﻦ ﻣـﺘـﻌــﺐ اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ اﻧــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﻰ وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻬــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ اﻧﻪ اﺑﻠﻐﻪ اﻋﺘﻤﺎد اﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ اﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎﻋــﺪ ﻣﻄﻠﻊ‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﻰ اﻧﻪ ﺗﻢ ﺑﺤﺚ‬ ‫وﻗـ ــﻒ ﻣ ـﻘ ـﺘــﺮح ﺿ ــﻮاﺑ ــﻂ اﻟ ـﺘــﺮﻗــﻲ‬ ‫ﻟـﻠــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻻﺷــﺮاﻓ ـﻴــﺔ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان ﻣﻦ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻘﻨﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﻣﺨﻄﺊ ﻻﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ودﻳﻮان اﻟﻮزارة ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﻘﻨﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ان اﻻﺣﺎﻟﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﻮﺟﻬﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺎؤوا ﻣﻦ اﻟﻘﺮار واﺗﻔﻘﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﺑــﺈﺟــﺎزات ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ان ﻟﺪﻳﻬﻢ رﺻﻴﺪا ﻛﺎﻓﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر اﻟ ـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ‪:‬‬ ‫ﻳـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ اﺑ ـ ـ ــﻼغ اﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﻟ ـﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺧــﻼل اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ان ﺗ ـﻨ ـﻔــﺬ اﻻﺣ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺔ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ‪ ،‬ﻻﻓ ـ ـﺘ ــﺔ اﻟـ ـ ــﻰ ان ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﻇﺮوﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﺪل«‪ :‬ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وإﺑﺪاء اﻟﺮأي ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺿﻤﺎن ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻷﻓﺮاد واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﺠﻬﻮد ﻹرﺳﺎء ﻣﺒﺎدئ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫أﻛﺪت وزارة اﻟﻌﺪل ﺣﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻹرﺳﺎء ﻣﺒﺎدئ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺿــﻮء ﻣــﺮاﻋــﺎة ﺣـﻘــﻮق وﺣــﺮﻳــﺎت اﻵﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺠﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻟ ـﻠــﻮزارة أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﺣـﻴــﺎء اﻟـﻴــﻮم اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟـﺤـﻘــﻮق اﻻﻧ ـﺴــﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬا‬ ‫ﻟـﻘــﺮار ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ رﻗــﻢ ‪138‬‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﺪورة ‪ 36‬ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻔﻘﺮة ‪ 2‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﺪ اﻟـﺨــﺎﻣــﺲ ﻣــﻦ ﺗــﻮﺻـﻴــﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺸﺄن إﺣﻴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑـﻌـﻨــﻮان »ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟـ ــﺮأي وﺣــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘـﻌـﺒـﻴــﺮ« اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺼﺎدف ‪ 16‬ﻣﺎرس ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻷﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻻﻧﺘﻘﺎص ﻣﻨﻪ‬

‫ً‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻧـﺘـﻘــﺎﺻــﺎ ﻷﺣ ــﺪ ﻣ ـﻘــﻮﻣــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻤﺘﻤﺪﻧﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت‪ ،‬أن اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫أﻧﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﺮأي اﻷول ﺑﺄﺣﻘﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ أن ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ رأﻳﻪ وإﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أﻣﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ رأﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﺒﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل وﻫﻮ ﺣﻖ ﻳﺠﻮز إﺧﻀﺎﻋﻪ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟـﻀــﻮاﺑــﻂ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ واﻟــﻮاﻗـﻌـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻀﺮورات واﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ـ ــﺎدت ﺑ ـ ــﺄن ﺣ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺮ ﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻋــﺪﻳــﺪة ﻣﺜﻞ ﺣــﺮﻳــﺔ اﻹﻋــﻼم‬ ‫وﺣﺮﻳﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗـﺼــﺎل واﻟﻨﺸﺮ وإذاﻋــﺔ اﻵراء‬ ‫واﻷﻓﻜﺎر واﺳﺘﻘﺼﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻷﻓﻜﺎر ﻓﻲ أي‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ إﻟــﻰ ﺿﻤﺎﻧﺎت ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأي واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬

‫ﻓــﻲ اﻟـﻤــﻮاﺛـﻴــﻖ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ واﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ وﺟﻮب ﺗﻤﺘﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋــﻦ آراﺋــﻪ »ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺟﻮاز ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق وﺣﺮﻳﺎت اﻵﺧﺮﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ »اﻟﻌﺪل« ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬أن اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻛﺒﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻀﻮاﺑﻂ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وإﺑــﺪاء اﻵراء‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﺤﻈﺮ ﻧﺸﺮﻫﺎ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫اﻹﻟﻬﻴﺔ أو اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ أو اﻷﻧﺒﻴﺎء أو اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ أو اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ ﺳـﻤــﻮ أﻣـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد ﺑــﺎﻟـﻨـﻘــﺪ أو ﺗﺤﻘﻴﺮ‬ ‫وازدراء دﺳﺘﻮر اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺧﺪش اﻵداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺪوة »اﻟﺰﻛﺎة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة« ﺗﻨﺎﻗﺶ »إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻷﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وأﺛﺮ اﻟﻜﺴﺎد«‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺪوة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻷول إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻷﺻﻮل‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﺛﺮ‬ ‫اﻟﻜﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﺑﺤﻮث ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬

‫اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎزات‬ ‫»اﻟﺰﻛﺎة« ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻋﻄﺎء‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﺎ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫●‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫اﻓﺘﺘﺢ ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺪوة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫»ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰﻛﺎة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة« اﻟﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل وزﻳﺮ‬ ‫اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺑﻴﺖ اﻟــﺰﻛــﺎة ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎﻧ ــﻊ‪ ،‬وﺑـ ـﺤـ ـﻀ ــﻮر وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻠ ـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـﺸ ــﺮﻋ ـﻴ ـﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺳ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺒﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻛـﻠـﻤــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﺪل وزﻳ ــﺮ اﻷوﻗ ــﺎف‬ ‫ان »ﻋ ـﻘــﺪ ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟـ ـﻨ ــﺪوات ﻳــﺪل‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣ ـﻨــﺎ ﺟ ـﻤ ـﻴ ـﻌــﺎ ﺑــﺄرﻛــﺎن‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﺳﻌﻴﻨﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ ﺷــﺮﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﺤــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺎ ﻳ ـﺠ ـﻌ ـﻠ ـﻬــﺎ ﺗ ـ ــﻮاﻛ ـ ــﺐ ﻋ ـﺼــﺮﻧــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺿــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺴـﺘـﺠــﺪ ﻓ ـﻴــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮر ﻳـﺴـﺘــﺪﻋــﻲ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺣـ ـﻜ ــﺎم ﻓــﺮﻳ ـﻀــﺔ اﻟ ــﺰﻛ ــﺎة ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮر اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻹﻓﺎدة ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔﻞ ﺑﻪ اﻟﻔﻘﻪ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻦ ﺻﻴﻎ‬ ‫وأﺳــﺎﻟـﻴــﺐ ﺗــﻼﺋــﻢ ﻛــﻞ ﻋـﺼــﺮ وﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت أو‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺔ اﻟﺸﺒﻬﺎت أو ﻣﻨﻊ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻋﻦ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ أو اﻧﺘﻘﺎﺻﻬﺎ ﺑﺠﻬﻞ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ وﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ وإن ﻣﻤﺎ ﻳﺜﻠﺞ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺪر أن ﺗـﺸــﻖ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل واﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺠــﺰات‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أن »ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻨــﺪوة ﺗﻌﺘﺒﺮ إﺿــﺎﻓــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺨﻀﺖ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮات اﻟــﺰﻛــﺎة وﻧــﺪواﺗـﻬــﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ ﻣ ــﺪى اﺛ ـﻨ ـﻴــﻦ وﺛــﻼﺛ ـﻴــﻦ ﻋــﺎﻣــﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣ ـ ـ ــﻮردا ﻟـﻠـﺒــﺎﺣـﺜـﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺮﺟﻌﺎ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺰﻛﻮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ان »ﻣــﺎ ﺣﻘﻘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﻣﻦ اﻷﻫﺪاف‪ ،‬وﻣﺎ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح إﻧﻤﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﻠﻪ إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤﺪ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻴﻦ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻧ ـ ــﻮاف اﻷﺣـ ـﻤ ــﺪ ورﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك وﺛﻘﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺨﻴﺮ اﻟﺬي ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺐ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﺤﺘﺎج«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﻛــﺪ رﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻟـﺒـﻴــﺖ اﻟ ــﺰﻛ ــﺎة اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ أن »ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻨــﺪوة‬ ‫اﻣـﺘــﺪاد ﻟـﻨــﺪوات ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑــﺪأت ﻣﻨﺬ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺰﻛﺎة اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎم ‪ 1984‬وﻗﺪ ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺰﻛﺎة ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻓﺒﺪأ ﻋﺎم‬ ‫‪ 1988‬ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻨﺪوة اﻷوﻟﻰ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ــﺎﺻ ــﺮة‪ ،‬ﺗ ــﻮاﻟ ــﺖ ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟﻨﺪوات اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻋﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم«‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر‬ ‫ﻧـ ــﻮراﻟـ ــﺪﻳـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎدﻣـ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﻛـﻠـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻀـ ـﻴ ــﻮف ان »ﻫـ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻨـ ــﺪوة ﻫــﻲ‬ ‫اﺣﺪى ﺛﻤﺎر اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﺪوات اﻟﺰﻛﺎة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮع وﻣ ــﺪرﻛ ــﺎﺗ ــﻪ واﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﺠــﺪاﺗــﻪ ﻓــﻲ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﻣـﻔــﺮدة‬ ‫اﻟــﺰﻛــﺎة ﺑــﻮﺻـﻔـﻬــﺎ ﺷـﻌـﻴــﺮة ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺪ ﺛــﺎﺑ ـﺘــﺎ وﻣ ـﺼ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻣـﻌـﺘـﺒــﺮة‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أداء ﻣﺆﺳﺴﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وإدارﻳ ــﺎ وﺑﺼﻔﺘﻬﺎ وﻋــﺎء ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وراﻓﺪا ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻌﻤﻴﺮ اﻷرض«‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا ان »ﺟ ـﻬــﻮد اﻻﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺜ ـﻠــﺖ ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮرا ﻧ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺎ وإﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬

‫ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﻲ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻹﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺗﻘﺮرت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮازﻧﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺎرﺑﺎت واﻷﻧﻈﺎر واﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣــﺪرﻛــﺎت اﻟـﺸــﺮع وﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺨﻠﻖ«‪.‬‬

‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫وﻋﻘﺪت اﻟـﻨــﺪوة ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫ﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ ﺟ ـﻠ ـﺴ ـﺘ ـﻴــﻦ‪ :‬اﻷوﻟ ـ ــﻰ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ إﺷـ ـﻜ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎت اﻷﺻـ ـ ــﻮل‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أﺛﺮ اﻟﻜﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺪة ﺑـﺤــﻮث‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫إدرﻳ ـ ـ ــﺲ واﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻋـﻤــﺮ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺪاد واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ اﻟﺨﺎدﻣﻲ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺤ ــﺪث إدرﻳ ـ ــﺲ ﻋ ــﻦ اﺧ ـﺘــﻼف‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ـ ــﺮوض اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ــﺔ ﻋـ ـ ــﻦ اﻷﺻـ ـ ـ ــﻮل‬ ‫اﻻﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن اﻷﺻ ــﻮل‬ ‫اﻻﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ ﻫ ــﻲ اﻷﺻ ـ ــﻮل اﻟـﺜــﺎﺑـﺘــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ أو اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧ ـ ـﺘ ــﺎج وﻻ ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳﺆﺟﺮ ﻟﻠﻐﻴﺮ أو ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺟــﺮة ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺼﺪق ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ أﺻ ـ ــﻮل إﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻤـﻌـﻨــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻠﻔﻆ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ـﻬـ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺗ ـ ـﻄـ ــﺮق ﻋـ ـﻤ ــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﺜــﻪ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮق ﺑ ـﻴ ــﻦ ﻋـ ــﺮوض‬ ‫اﻟﻘﻨﻴﺔ واﻷﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫)اﻷﺻ ـ ـ ـ ــﻮل اﻹﻧـ ـﺘ ــﺎﺟـ ـﻴ ــﺔ واﻷﺻـ ـ ــﻮل‬ ‫اﻹدارﻳ ــﺔ واﻷﺻ ــﻮل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ(‪،‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺢ أن ﻫ ـ ـﻨ ـ ــﺎك ﺧ ـﺼــﺎﺋــﺺ‬ ‫ﻟﻌﺮوض اﻟﻘﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﺘﻨﻰ‬ ‫ﻣـ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة ﻓـ ــﻲ أﻋ ـﻴــﺎﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻨﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺪوة ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰﻛﺎة )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻮض اﻟﺘﻌﻤﺮي(‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت أو ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬وﻫﻲ أﻳﻀﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻞ اﻟﻌﻤﻞ وﻟﺬا‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﺎﻧﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻠﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﺗـﻄــﺮق اﻟ ـﺤــﺪاد ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﺤـﺜــﻪ إﻟــﻰ ﺷ ــﺮوط وﺟ ــﻮب اﻟــﺰﻛــﺎة‬ ‫ﻓﺄﺷﺎر إﻟﻰ ﻋﺪم وﺟــﻮب اﻟﺰﻛﺎة ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻـ ـ ــﻮل اﻟ ـﺜــﺎﺑ ـﺘــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘــﺪﻻ ﺑ ـﻘــﻮل‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺮازي رﺣـﻤــﻪ اﻟـﻠــﻪ ﻓــﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺪﻳــﺚ ﻟـﻠــﺮﺳــﻮل ﺑـﻘــﻮﻟــﻪ »ﻷن‬ ‫ﻫﺬه ﺗﻘﺘﻨﻲ ﻟﻠﺰﻳﻨﺔ واﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ﻻ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﺎء ﻓﻠﻢ ﺗﺤﺘﻤﻞ اﻟﺰﻛﺎة ﻛﺎﻟﻌﻘﺎر‬ ‫واﻷﺛ ــﺎث«‪ .‬وأﺿــﺎف أن ﺗﻐﻴﺮ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد إﻟﻰ أﺻﻮل ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻢ اﻟـﺸــﺮﻋــﻲ ﻓـﻠــﻢ ﺗـﺠــﺐ اﻟــﺰﻛــﺎة‬ ‫ﻓــﻲ ﻋﻴﻨﻬﺎ ﺑــﻞ ﻓــﻲ دﺧﻠﻬﺎ إن درت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫دﺧﻼ زﻛﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺧـ ـﺼـ ـﺼ ــﺖ ﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺔ اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﻮث‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓــﻲ أﺛــﺮ اﻟـﻜـﺴــﺎد ﻓــﻲ زﻛــﺎة‬ ‫ﻋ ــﺮوض اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة اﺷ ــﺎر اﻟـﺨــﺎدﻣــﻲ‬ ‫إﻟﻰ أﻗــﻮال ﺟﻤﻬﻮر ﻓﻘﻬﺎء اﻟﺤﻨﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸﺎﻓﻌﻴﺔ واﻟﺤﻨﺎﺑﻠﺔ ﻓﻲ وﺟﻮب‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻜﺎﺳﺪة وﻣﻔﺎده‬ ‫ً‬ ‫أن اﻟﻜﺴﺎد ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﻘﻄﺎ ﻟﻮﺟﻮب‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻋﺮوض‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﻄ ـ ــﺮق ﻣـ ـﻨـ ـﺼ ــﻮر ﻓ ـ ــﻲ ﺑ ـﺤ ـﺜــﻪ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﻌﻨﻰ زﻛــﺎة ﻋــﺮوض اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﺴﺎد ﻟﻐﺔ وﻓﻘﻬﺎ وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﻗ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎدﻳ ـ ـﻴـ ــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﺳ ـﺒ ـﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـﻔ ــﺮوﻗ ــﺎت ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻋــﺮوض اﻟـﺘـﺠــﺎرة ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﻣــﻦ »ﻋ ــﺮض« و«ﺗ ـﺠــﺎرة« واﻟـﺘـﺠــﺎرة‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻘﻠﻴﺐ اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء‬

‫ﻟﻐﺮض ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟــﺮﺑــﺢ‪ .‬وﻋــﺮوض‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرة ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻘﻬﺎء ﻫــﻲ »ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﺪ ﻟﻠﺘﺠﺎرة ﻛﺎﺋﻨﺔ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻮاء‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻨــﺲ ﺗـﺠــﺐ ﻓـﻴــﻪ زﻛ ــﺎة اﻟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎﻷﻧﻌﺎم أو اﻟﺜﻴﺎب وﺳــﺎﺋــﺮ أﻧــﻮاع‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻀــﺎﺋــﻊ« وﺣ ـﻜ ــﻢ زﻛ ـ ــﺎة ﻋ ــﺮوض‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة ﻋ ـﻨــﺪ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮر اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎء‬ ‫اﻟﻮﺟﻮب‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر اﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟ ـﻜ ـﺴ ــﺎد اﻟـ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـ ــﺬي ﺗـﺘــﻮﻗــﻒ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟـﺘـﺠــﺎرات ﻓﺤﻜﻤﻪ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺎل‬ ‫اﻟـﻀـﻤــﺎر ﻳــﺰﻛــﻰ إذا ﻋ ــﺎدت اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ إﻟــﻰ ﻣـﺠــﺮاﻫــﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑ ـﻌ ــﺪ زوال اﻟ ـﺴ ـﺒ ــﺐ اﻟ ـ ـﺨ ـ ــﺎرج ﻋــﻦ‬ ‫إرادة اﻟﺘﺎﺟﺮ واﻟــﺪوﻟــﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻜﺴﺎد‬ ‫اﻟــﺬي ﻫﻮ ﻣﺤﻞ ﺑﺤﺚ وﺧــﻼف ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﺎء ﻓﻬﻮ اﻟﻜﺴﺎد اﻟــﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﺿﻮاﺑﻂ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋــﺪة أﻧ ــﻮاع ﻣﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺴﺎد أﻏﻠﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻛﺎن‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺴﺎد ﻗﻠﻴﻼ وﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﻓﻼ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ــﺰﻛ ـ ــﺎة إذا ﻛ ـ ــﺎن ﻋ ـﻠ ــﻰ رأي‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﻤﺘﺮﺑﺺ‪ .‬أو أن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺮض ﻛﺜﻴﺮا واﻟﻄﻠﺐ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﺑـﻤـﻌـﻨــﻰ اﺧ ـﺘــﻼف ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟ ـﻌــﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺮوض اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺒﺐ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻓــﻲ اﻷرﺑــﺎح‬ ‫أو اﻟـﺒـﻴــﻊ ﺑ ــﺮأس اﻟ ـﻤــﺎل أو ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺴـ ــﺎرة‪ ،‬وأن ﻳ ـ ـﻜ ــﻮن اﻟـ ـﻌ ــﺮض‬ ‫واﻟـﻄـﻠــﺐ ﻣــﺆﺷــﺮﻳــﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ اﻟــﻰ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻜﺴﺎد ﻣﻊ ﺣﺼﻮل اﻟﻨﻤﺎء‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪٣‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ :‬إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻴﻦ ﺑﺎﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬

‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ّﺗﺒﻴﻦ وﺟﻮد ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺎت اﻟـ‪ ٤٠٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻓﻮﻟﺖ‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻘﺼﺎص‬

‫أﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫وزارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬

‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ دون‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻋﻄﺎل ﻫﻨﺎ أو‬ ‫ﻫﻨﺎك‬

‫اﻋﺘﺒﺮ وزﻳــﺮ اﻷﺷـﻐــﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬـ ــﺮﺑـ ــﺎء واﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎء م‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ أن ﻣﺎ ورد‬ ‫ّ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻟ ـﺴــﺎن أﺣ ــﺪ اﻟ ـﻜــﺘــﺎب ﺣــﻮل‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 350‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫ﻟ ـﻜ ــﻞ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻷﻣـ ــﺔ‬ ‫ﻳﺼﻮت ﻋﻠﻰ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻪ ﻫﻮ‬ ‫"ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻪ اﻟﻔﺴﺎد"‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻹﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﻟــ" اﻟﺠﺮﻳﺪة"‬ ‫ﺧــﻼل اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ــﺰور اﻟـﺸـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺆﻛﺪ ﺟﺪوى‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻔﺴﺎد"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أن "اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ ﺣــﻮل اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﺘـﻴــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳ ــﺮ اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ رﻓﻌﻪ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟــﻮزراء‬ ‫واﻟﻨﻮاب‪ ،‬وأﻇﻬﺮ ﻗﺼﻮرا ﻣﻌﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺎت اﻟـ‪ 400‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻓﻮﻟﺖ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺮﻣﺘﻪ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ ﺑﻪ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺰور‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻳــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺤﻄﺔ أ ﻧـﺸـﺌــﺖ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺠــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺰور اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل أول دﻓـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ ﺷـﻬــﺮ‬ ‫ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬وﺳـﺘـﻜــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﺪﻓـﻌــﺔ ﺑﺤﺠﻢ ‪ 230‬ﻣـﻴـﻐــﺎواط‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛــﻢ ﻳـﺘــﻢ رﻓـﻌـﻬــﺎ ﺗــﺪرﻳـﺠـﻴــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟــﻰ ‪ 1500‬ﻣﻴﻐﺎواط‪،‬‬ ‫ﻻﻓـ ـ ـﺘ ـ ــﺎ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن ﻗـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ إﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺔ ﺑـﻠـﻐــﺖ ﻣ ــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﺎرب ‪44‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻀﻢ‬ ‫‪ 4‬ﻣﺤﻮﻻت ﺑﺤﺠﻢ ‪ 750‬ﻣﻴﻐﺎواط‬ ‫و‪ 43‬ﺧﻠﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ ‪ 400‬ﻣﻴﻐﺎواط‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ »ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد« ﻓﻲ »اﻟﻔﺘﻮى«‬

‫أﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻣﺲ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ادارة اﻟﻔﺘﻮى واﻟﺘﺸﺮﻳﻊ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺬﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﺳﺘﻌﺮاض ﺷﻜﻞ اﻻﻗﺮار اﻟﻤﺎﻟﻲ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ وآﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻼء واﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‬ ‫وأﻋﻀﺎء اﻻدارة اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ واﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺤﻄﺔ‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫وأﺷﺎر اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ إﻟﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑ ـﻴــﻦ وزارة اﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء وﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗ ــﻮﺷ ـﻴ ـﺒ ــﺎ اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻔ ــﺬة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ ا ﻟـﻌــﺪ ﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻤﻴﺰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎء ة واﻟـﺠــﻮدة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺳﻌﻴﻬﺎ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ وﻗﺘﻪ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬ ‫و ﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺖ إ ﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أن ا ﻟـ ـﻤـ ـﺤـ ـﻄ ــﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻘﺒﻞ ﻛــﺎ ﻣــﻞ إ ﻧ ـﺘــﺎج ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰور اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑـﻤــﺮﺣـﻠـﺘـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻌﺰز اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻗﺪرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺳﻴﺸﻬﺪ دﺧﻮل‬ ‫‪ 1000‬ﻣـ ـﻴـ ـﻐ ــﺎواط ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬

‫اﻟﻮزارة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ 230‬ﻣﻴﻐﺎواط‬ ‫ﻣــﻦ "اﻟـ ــﺰور اﻟـﺸـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ"‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﺰز‬ ‫ﻗﺪرة اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ّـﺪم اﻹﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ ﺷ ـﻜ ــﺮه إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ا ﻟــﺬ ﻳــﻦ ا ﺳـﺘـﺠــﺎ ﺑــﻮا‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮﺷ ـﻴــﺪ اﻟـ ـ ــﺬي ﺧ ـﻔــﺾ ﻣ ـﻌــﺪل‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫أن ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺘــﺮﺷ ـﻴــﺪ ﻟ ـﻤــﺎ ﻓـﻴــﻪ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺒﻜﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ دون اﻧﻘﻄﺎﻋﺎت ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋــﻦ أﻋـﻄــﺎل ﻫﻨﺎ أو ﻫـﻨــﺎك‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻗــﻮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷﻋـ ـ ـﻄ ـ ــﺎل ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻈ ــﺎم ذي‬

‫»اﻟﺸﺆون«‪ :‬إﺟﺮاءات ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﺣﻴﺎل اﻟﻤﺒﺮات‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳﺤﺐ اﻹﺷﻬﺎر‬ ‫اﻟﺮوﻣﻲ‪ :‬ﺣﻞ ‪ ٥‬ﻣﺒﺮات ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وإدارﻳﺔ أو ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻔﺮغ‬

‫ّ‬ ‫ﺣﺬرت وزارة اﻟﺸﺆون ﻣﻦ أﻧﻬﺎ‬ ‫»ﺳﺘﻘﻒ ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد ﺿﺪ أي‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﺸﻬﻮد ﺑﻨﺰاﻫﺘﻪ‪ ،‬أو‬ ‫إﺿﺎﻋﺔ أﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻤﺮﺟﻮة«‪.‬‬

‫•‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫اﻛ ـ ــﺪ اﻟ ــﻮﻛـ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻟ ـ ـﺸ ــﺆون ﻗـ ـﻄ ــﺎع اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺮوﻣﻲ‬ ‫أن "اﻟ ــﻮزارة ﺳﺘﺘﺨﺬ اﺟــﺮاء ات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺻﺎرﻣﺔ ﺣﻴﺎل‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻠﺐ دﻋﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻜﺮرة‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﻼﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻدارﻳـ ــﺔ"‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أن "ﻫــﺬه اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع وﺟﺴﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ وﻗﻒ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮورا‬ ‫ﺑ ـﺤــﻞ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻻدارة‪ ،‬وﺻـ ــﻮﻻ اﻟ ــﻰ ﺳ ـﺤــﺐ اﻻﺷ ـﻬــﺎر‬ ‫واﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬

‫‪ 91‬ﻣﺒﺮة‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺮوﻣﻲ‬

‫ودﻋــﺎ اﻟﺮوﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣــﺲ اﻟﻤﺒﺮات‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 91‬ﻣﺒﺮة‪ ،‬اﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻮزارة ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺮات‪ ،‬ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اوﺿﺎﻋﻬﺎ وﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻘﺮار اﻟــﻮزاري رﻗــﻢ ‪ 48‬ﻟﺴﻨﺔ ‪،1999‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺳﺎﺳﻲ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﻟﻠﻤﺒﺮات‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن "اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﺧـﺼـﺼــﺖ اﻟـﺨــﻂ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﻦ رﻗﻢ )‪ (22484159/58‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺮات اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣــﻊ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﻦ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋــﻦ اﻻﻣــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻟـﻤـﺒــﺮات‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟ ـﻘــﺮارات اﻟــﻮزارﻳــﺔ اﻟـﺼــﺎدرة ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﻓﻲ اﻟﺒﻼد"‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟــﺮوﻣــﻲ أن "اﻟ ــﻮزارة ﺣﻠﺖ اﺧﻴﺮا ‪ 5‬ﻣﺒﺮات‬ ‫ﺧﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وادارﻳﺔ‪ ،‬او ﺑﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻔﺮغ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺒﺮات ﻛﻮﻳﺖ اﻟﺨﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺑﺎﻧﻴﻮن‪ ،‬واﻟﺪواﺳﺮ‪ ،‬وﺑﻴﺘﻚ‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ "ﻟــﻦ ﻧﺘﻮاﻧﻰ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻻﺟ ــﺮاء ات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل أي ﻣﺒﺮة ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻨﺪاءات اﻟﻮزارة‬

‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة وﺗﻌﺪل أوﺿﺎﻋﻬﺎ"‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪" ،‬أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻌﻨﺐ‪ ...‬ﻻ اﻟﻨﺎﻃﻮر‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﺷﻬﺎر اﻟﻤﺒﺮات ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ اﺧﺮ اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎل ّ‬ ‫اﺻﺮت اﻟﻤﺒﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن"‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻻﻓـ ـ ــﺮاد اﻟـﻤـﺠـﻬــﻮﻟـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮرﻃ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻧﻘﺪﻳﺔ وﻋﻴﻨﻴﺔ ﺑﻄﺮق ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ودون‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟــﻮزارة اﻟﻤﺴﺒﻘﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﺮوﻣﻲ‬ ‫إن "أي ﺷﺨﺺ ﻳﻄﻠﺐ ﺟﻤﻊ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫دون اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪،1959‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺎل ﻟﻼﻏﺮاض‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻗــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗــﻢ ‪ 867‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ،2001‬اﻟﺼﺎدر ﺑﺸﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟﻤﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت"‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺬر اﻟﺮوﻣﻲ أن "ﻣﻔﺘﺸﻲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺮات ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ )ﻓـﻴــﺲ ﺑ ــﻮك‪ ،‬وﺗــﻮﻳـﺘــﺮ‪ ،‬واﻧـﺴـﺘـﻐــﺮام‪ ،‬وواﺗ ـﺴــﺎب(‪،‬‬ ‫وﺳـﻴـﺘــﻢ اﺗ ـﺨــﺎذ اﻻﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ ﺣ ـﻴــﺎل ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﺒــﺮﻋــﺎت ﺑ ـﻄــﺮق ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ"‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋـﻠــﻰ أن اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫"ﺳﺘﻘﻒ ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد ﺿــﺪ أي ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﺸﻬﻮد ﺑﻨﺰاﻫﺘﻪ‪ ،‬أو اﺿﺎﻋﺔ اﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮة"‪.‬‬ ‫ود ﻋــﺎ اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺮي اﻟــﺪﻗــﺔ ﻓــﻲ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺳـﻴـﻘــﻮﻣــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺒﺮع ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت ﻣﺮﺧﺼﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟــﻮزارة ﺿﻤﺎﻧﺎ ﻻﻳﺼﺎل اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺒﺎ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﺗﻠﻚ اﻷﻣــﻮال ﻓﻲ أﻣﻮر‬ ‫أﺧﺮى ﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻔﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺒﺮع‪ ،‬أو اﻧﻔﺎﻗﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺼﺎرﻓﻬﺎ اﻟﺤﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺴﺘﻌﺮض ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻮﻛﻤﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻤﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ إن‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻴﻌﺮض ﻣﺸﺮوع اﻻﻃــﺎر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﻼل "ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺬي ﻳﺮأس ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟــ"ﻛــﻮﻧــﺎ" أﻣــﺲ ان ﺟـﻬــﺎز ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻴﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﺛــﺮه ﻓﻲ ﻧﺠﺎح اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺧﻼل ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺑﻌﻨﻮان "ﻗﺼﺺ ﻧﺠﺎح"‪.‬‬ ‫وأ ﻛــﺪ ﻋﻤﻖ ا ﻟـﻌــﻼ ﻗــﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ -‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﱡ‬ ‫اﻟﺼ ُﻌﺪ‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻞ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﺣﻀﻮره ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى ﺟــﺎء ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻛﻤﺎل ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬

‫ورﺷﺔ ﻟـ»ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد«‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺬﻣﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﻔﺘﻮى«‬

‫ﻇﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ ان اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻮﻗﻌﺎ ﻫﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺤﻮﻛﻤﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺘﻢ اﻫﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟــﺬي ﻳــﺰور اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺎ واﺣﺪا‬ ‫ﻳﺘﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻤﻘﺮر ان ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟــﺪوﻟــﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك‬ ‫آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ارﺑﻌﺔ اﻳﺎم ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اوراق ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وورش ﻋﻤﻞ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮض ﻣﺼﺎﺣﺐ ﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻔـ ــﺎءة اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻤ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أي ﺣﺪث‬ ‫ﻃﺎرئ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ أن اﻟـ ـ ـ ـ ــﻮزارة داﺋ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻣــﺎ‬ ‫ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺴﻨﻮات ﻗــﺎد ﻣــﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺣ ـﺠــﻢ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ واﻹﺳ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﻤــﺰﻣــﻊ‬ ‫إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟــﻮزارة‬ ‫ﻣﻘﻴﺪة اﻟـﻴــﻮم ﺑـﻘــﺎﻧــﻮن ‪2010/ 39‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﺤــﺮم اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ إﻗــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة ﻓ ــﻮق اﻟـ ــ‪500‬‬ ‫ﻣﻴﻐﺎواط‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻣــﺎ ﺳﺘﺴﻔﺮ ﻋـﻨــﻪ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺮح ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮح اﻟ ـ ــﺬي ﻗــﺪﻣ ـﺘــﻪ اﻟ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻮزارة ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ذات ﻗ ـ ـ ــﺪرات ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻤــﻮاﻛ ـﺒــﺔ‬

‫اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ :‬ﻣـﻨــﺬ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ١٩٧١‬وﻧ ـﺤــﻦ ﻟـﻨــﺎ أﻋ ـﻤــﺎل ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وﺧ ــﻼل ﻫــﺬه اﻟـﻤــﺪة‬ ‫ﺣﺰﻧﺎ ﺛﻘﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ـ ــﻰ أن اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗ ــﻮﺷـ ـﻴـ ـﺒ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎء أﻏ ـﻠــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤ ـ ـﻄـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎﺋ ـ ـﻴ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺣﻀﻮرﻧﺎ اﻟﻴﻮم اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻤـﺤـﻄــﺔ ﻳــﺄﺗــﻲ دﻋـﻤــﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﻴﻮت اﻟﻤﺆﺟﺮة‬ ‫أﺻ ــﺪر ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓ ــﺎع اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟﺠﺮاح ﻗﺮارا ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﻧﻬﻴﺖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت اﻟﻤﺆﺟﺮة ﻣﺪة ﻋﺎم ﻓﻲ ﺑﺎدرة إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺻﺎدر ﻋﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮي واﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻣــﺲ ان ﻫــﺬه اﻟـﺒــﺎدرة اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﺮاح ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻨﺢ ﻫﺆﻻء اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪور اﻟﻘﺮار ودون اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻄﺒﻖ اﻟﻘﺮار ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﺒﺎدرة ﺗﺄﺗﻲ أﻳﻀﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﻀﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻮن اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺷﺮف اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﺷﻢ ﻋﺎم ‪ 1990‬وﻓﻲ ﺣﺮب ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻌﺪوان‪.‬‬ ‫ودﻋــﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮي واﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓــﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار اﻟﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻬﻠﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻗﺒﻞ ﺳﺤﺐ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻴﻮت وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس ﻋﻤﻠﻬﻢ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وأﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮوﻳﻌﻲ‪ :‬ﺳﺄﻗﺪم اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎ ﻟﻺﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻦ ‪ ٤‬ﻣﺤﺎور ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ً‬ ‫• اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‪ :‬ﺷﺎﺋﻌﺎت »اﻟﻘﺒﺾ« ﻟﻦ ﺗﺠﺪي ﻧﻔﻌﺎ ﻣﻌﻨﺎ • اﻟﻜﻨﺪري‪ :‬أﻃﺎﻟﺐ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺎﻻﻋﺘﺬار ﻟﻠﻨﻮاب‬ ‫اﺛ ــﺎر رد وزﻳ ــﺮ اﻻﺷ ـﻐــﺎل اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟـﻤــﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﺘــﺮدد ﻋــﻦ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻌﺾ اﻟـﻨــﻮاب‬ ‫أﻣــﻮاﻻ ﻟﻄﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ »ان‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ ﻟﻠﻔﺴﺎد«‪،‬‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬واﺳﺘﺒﻘﻬﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋ ـ ــﻮدة اﻟ ــﺮوﻳـ ـﻌ ــﻲ ﺑ ــﺎﻋ ــﻼﻧ ــﻪ ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ارﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮوﻳﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻣﺲ‬ ‫ان ﻣـﺤــﺎور اﻻﺳـﺘـﺠــﻮاب ﺳــﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻬﺎ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ اﻻ ﺳـﺘـﺠــﻮاب‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬اﻧــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻃ ـﻠــﺐ ﻃ ـ ــﺮح اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﻲ اﺳﺘﺠﻮاب اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺮاﻓﻲ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻢ اﻟﻠﻪ ان ﺗﻮﻗﻴﻌﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻘﻮدا ﻗﺒﻞ‬

‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﺑﻞ اﻧﺘﻬﻴﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺳـﻤــﺎﻋــﻲ ﻟــﻼﺳـﺘـﺠــﻮاب واﻟ ــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻛــﺎﻣــﻼ ﺑـﻜــﻞ ﺣـﻴــﺎدﻳــﺔ وﻧــﺰاﻫــﺔ‬ ‫ودون ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﻘﺪم اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫او ﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف اﻟ ــﺮوﻳـ ـﻌ ــﻲ‪» :‬وﺗــﺎﺑ ـﻌــﺖ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮرات ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ اﻧ ـﺘ ـﻬــﻰ اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب وﺻﻮﻻ ﻹﻟﻐﺎء ﻣﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻄﺎر واﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣ ــﺆﺧ ــﺮا وﻏ ـﻴــﺮ ذﻟـ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻣ ـ ــﻮر ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑــﺄداء وﺗﻘﻴﻴﻢ وزﻳــﺮ اﻻﺷﻐﺎل‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ووﺻﻮﻻ ﻟﺘﺼﺮﻳﺤﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮم )اﻣﺲ( ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺣﻮل‬ ‫اﺗﻬﺎم اﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺰﻣﻊ اﺳﺘﺠﻮاﺑﻬﻢ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺄﺧﺬﻫﻢ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎدﻳﺔ ﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‬ ‫ورده ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆال ﺑﺄن ﻫﺬا ﺿﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ ﻟﻠﻔﺴﺎد‪» ،‬ﻓـﻠـﻬــﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬

‫ً‬ ‫ﻃﻨﺎ ﻟـ ¬ ‪ :‬اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﺳﺘﻘﺪم ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫•‬

‫●‬

‫ﻣﺤﻴﻲ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫أﻛــﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ اﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪة‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻮن اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻃـﻨــﺎ ﻟـ ـ »اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة« ان ﺟـﻠـﺴــﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ وﺗ ــﻢ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻫﺎ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‬

‫اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮزراء ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻻﺧﻄﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﻃ ـﻨــﺎ‪» :‬ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ـ ــﻮزراء ﺳـﻴـﺼـﻌــﺪون‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻤﺎ ﺗﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ«‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻃﻨﺎ‪» :‬ﻧﺴﻤﻊ رد اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﻮب اوﻻ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ردود اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﻮب‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ذﻟﻚ ﺗﺘﺤﺪد‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺗﻮﻗﻊ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻃﺮح ﺛﻘﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺪم«‪.‬‬

‫ﺷﺪد اﻟﻨﺎﺋﺐ راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻧ ـﺠــﺎح ﻫـﻴـﺌــﺔ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻟـﻔـﺴــﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ وﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ وﻣ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺣــﺎﻻت اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟـﺘــﻲ اﺳـﺘـﺸــﺮت ﻓــﻲ ﺟـﺴــﺪ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫واﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ أن ﺻــﺪور اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﺳﺘﺤﻘﺎق ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا‪ ،‬وﻟـﻜـﻨــﻪ ﻓــﻲ اﻷﺧ ـﻴــﺮ أﺻـﺒــﺢ‬ ‫واﻗﻌﺎ وﻳﺠﺐ ﺗﻔﻌﻴﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪي‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ﻣﻦ أي ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟ ـﻌــﺮﻗ ـﻠــﺔ أﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻓﺸﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻫ ــﺪﻓ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺪﻳــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷﻣـ ــﻮال اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ وﻣــﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬

‫اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﻒ أن أﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺳ ـﺘ ـﻜ ــﻮن ﻣ ـﺤ ــﻞ ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧـﻬــﺎ واﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻜ ـﺸــﻒ اﻟـ ــﺬﻣـ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺮؤﺳ ـ ـ ـ ــﺎء اﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻠـ ـ ـﻄ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﻼث‬ ‫واﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎدﻳ ـ ـﻴ ــﻦ وﻛـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ ﻳ ـﺸ ـﻤ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟــﻰ أن ﻣــﺎ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت ﻓﺴﺎد ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﻴﺤﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﻛـﺒــﺮى ﻟﺒﺴﻂ رﻗﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أي ﺗﻌﺎﻣﻼت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ‬ ‫أو ﺣﺎﻻت ﺗﻜﺴﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪.‬‬ ‫ود ﻋــﺎ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ دورﻫﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺪﺳﺘﻮري‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﺠــﻮء اﻟـ ــﻰ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﺴ ــﺎد واﻻﺑ ـ ـ ـ ــﻼغ ﻋ ــﻦ أي ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻓـﺴــﺎد ﺗـﻘــﻊ ﺗـﺤــﺖ ﻧـﻈــﺮﻫــﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬

‫اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ ﻧــﺎﻗــﺶ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺧﻼﻟﻬﺎ ردود اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ان‬ ‫»ﺟـﻠـﺴــﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ ﻏ ـﻴــﺮ ﻣ ـﺴ ـﺒــﻮﻗــﺔ‪ ،‬وان ﻛــﺎن‬

‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻳ ـﻌ ـﺘــﺮض ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﻤــﺎﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣــﻼﺣـﻈــﺎت ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وأﺳـﻠــﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮض وﻏﻴﺮه‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻗﺮ‬ ‫ﺣﺰﻣﺔ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻫﺎﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺪاﻟـ ـ ـﺼـ ـ ـﻤ ـ ــﺪ ان‬

‫●‬

‫وﺟ ـ ـﻬ ـ ــﺖ ﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰاﻧـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب اﻟـﺨـﺘــﺎﻣــﻲ اﻟــﺪﻋــﻮة اﻟــﻰ‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﺎء ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ اﻷﻣ ـ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﺤـﻀــﻮر اﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻏــﺪا اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺟﻠﺴﺔ‬

‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻐـ ـﻴـ ـﺼ ــﻢ ان »ﻣ ـ ـ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﺮج ﻣــﻦ‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺎت اﻻن وﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻘﺘﻞ اداة‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﺠﺪي ﻧﻔﻌﺎ ﻣﻊ ﻧﻮاب‬ ‫اﻻﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‪» :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﻮاب‬ ‫وﺗﺤﻤﻞ ﻗــﺮار اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴﻪ وﻳﺠﺐ ان ﻳﻌﻠﻢ ان اﻻﺳﺘﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻘﺮارات وﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺛﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎل«‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﺷﺪد اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺟﻤﺎل اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧــﻪ »ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺻﺤﺔ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻻﺷـ ـﻐ ــﺎل ﻋ ــﻦ اﻻﻣـ ـ ــﻮال اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻊ ﻓﺈن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺑﺎﺗﺨﺎذ‬ ‫اﺟـ ــﺮاءاﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺑـ ـﻬ ــﺬا اﻟ ـ ـﺸ ــﺄن وان ﻟــﻢ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻊ ذﻟﻚ ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮار«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻣﺲ‪» :‬ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻦ اﺳﺘﺠﻮاﺑﺎت ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻻن ﻟﻢ ﻧﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﺳﺘﺠﻮاب‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎور‪ ،‬وﻣﺘﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻓﻠﻠﻮزﻳﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬اﻧﺘﻘﺪ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﻧﺒﻴﻞ‬

‫راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‬

‫»اﻟ ـﻘ ـﺼــﺪ ﻣ ــﻦ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻏ ــﺪ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ وآﻟ ـﻴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻻ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‪ ،‬ﻻﻧـﻬــﺎ ﺧـﻄــﻮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺪارس‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣــﻼﺣ ـﻈــﺎت اﻟـ ـﻨ ــﻮاب ﺑـﺸــﺄﻧـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﻀﻮر دﻳﻮان‬

‫»اﻟﻤﺮاﻓﻖ«‪ :‬ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻼت »اﻟﺰراﻋﺔ«‬ ‫ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻟﺠﻨﺔ ا ﻟـﻤــﺮا ﻓــﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣـ ــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺘــﺮﺣــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺸــﺄن ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟـﺸــﺆون ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣــﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﺄن آﻟﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ واﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺎدل اﻟﺨﺮاﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﺑ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻻﻣ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬إن‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻣﺲ ﺑﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺸﺄن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺤﻴﺎزات اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر ان ﺗﺰود اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻬﺎ ﻏﺪا اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﺗﺼﻮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻻﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وﺗﺮﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﺨﺮاﻓﻲ اﻟﻰ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟـﻴــﻮم ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟـ ــﻮزارة ﺑـﺸــﺄن ﻣــﺮﺳــﻮم‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻛﻞ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺖ وﺑﺘﺖ‬

‫»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ« اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت »أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل«‬

‫ﻗﺘﻞ اﻻﺳﺘﺠﻮاب‬

‫ﻋﻮدة اﻟﺮوﻳﻌﻲ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻠﻐﻴﺼﻢ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻜﻨﺪري‬

‫اﻟﻔﻀﻞ ﻗــﻮل وزﻳــﺮ اﻻﺷـﻐــﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟـﻤــﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺑـ ــﺮاﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ ان ﻃ ـ ــﺮح اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ ﺛـﻤـﻨــﻪ‬ ‫‪ 350‬اﻟــﻒ دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻻﻋـ ـ ـﺘ ـ ــﺬار ﻋ ـ ــﻦ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﻪ واﻻ‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻫـﻨــﺎك ﺗـﺼــﺮف ﺿــﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻮاب‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﻀﻞ ان »اﻟﻮزﻳﺮ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـﺨ ـﺒ ــﺮ اﻟـ ـﺘ ــﺎﻓ ــﻪ ﺑ ـ ــﺄن اﻟـ ـﻨ ــﻮاب‬ ‫ﻣــﺮﺗـﺸــﻮن‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻻ ﻳـﺠــﻮز«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ ان ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺈرادة ﺣـ ــﺮة ﻟـ ـﻨ ــﻮاب اﻻﻣ ـ ــﺔ وﻟـﻴــﺲ‬ ‫ﺑﺄﻣﻮال ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬اﺳﺘﻐﺮب اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻻﺷ ـﻐــﺎل‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺬي ذﻛﺮ ﻓﻴﻪ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧــﻮاﺑــﺎ ﺳـﻴــﻮﻗـﻌــﻮن ﻃ ــﺮح اﻟـﺜـﻘــﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان »ﻫﺬه‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻓﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺆﻳﺪ ﻃﺮح اﻟﺜﻘﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻪ اﻣﻮال؟!«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻨـ ــﺪري ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ان اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎﻟــﺐ ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻋ ـ ـﺘـ ــﺬار ﻟ ـﻠ ـﻨــﻮاب‬ ‫وﻟـﻠـﺸـﻌــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻻﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل ان ﻳﺘﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺆﻳﺪ ﻃﺮح‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﺮﺷﻮة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻧﻪ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻟﻨﺎ وﻗﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺘﺒﻴﺎن ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﻮزﻳﺮ وادﻋﺎءاﺗﻪ«‪.‬‬

‫اﻟﻤﻐﺮﺿﺔ واﻟﻮاﻫﻴﺔ ﻟﻤﻤﺜﻠﻲ ﻟﻸﻣﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻳﺪون اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﺮﺗﺸﻮن‪ .‬وأﻛﺪ أن ﻧﻮاب اﻷﻣﺔ‬ ‫»ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺎﺳﻢ وﺣﺎزم‬ ‫ﻳﻀﻊ اﻻﻣــﻮر ﻓﻲ ﻧﺼﺎﺑﻬﺎ وﻳﻜﺸﻒ‬ ‫زﻳ ــﻒ ﺗ ـﻠــﻚ اﻻﺑــﺎﻃ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ زﻋـﻤـﻬــﺎ‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ«‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ اﻧـﻨــﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺗﻔﻨﻴﺪ ﻣﺤﺎور اﻻﺳﺘﺠﻮاب وﺳﻤﺎع‬ ‫اﻟ ــﺮدود ﻟﻨﻌﻠﻦ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﺑﺮﻣﺘﻪ«‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻣــﺎﺟــﺪ ﻣــﻮﺳــﻰ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎم اﻟﺨﻄﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ اﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺤﻖ اﻟﻨﻮاب ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﺛﺒﺎﺗﻪ وإﻻ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻤــﺎ ﺻ ــﺪر ﻣ ـﻨــﻪ ﻣ ــﻦ اﺗ ـﻬ ــﺎم ﺑــﺎﻃــﻞ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا اﻧــﻪ ﺳﻴﻜﻮن اول اﻟﻤﻮﻗﻌﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻃـﻠــﺐ ﻃ ــﺮح اﻟـﺜـﻘــﺔ دﻓ ــﺎﻋ ــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻤﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻌﻮد اﻟﻤﻨﺼﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻋــﺮب اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻃﻼل‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ــﻼل ﻋ ـ ــﻦ أﺳ ـ ـﻔـ ــﻪ واﺳـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻜ ــﺎره‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻻﺷﻐﺎل واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻹﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻟﺠﻬﺔ اﺗ ـﻬــﺎﻣــﺎت اﻟــﻮزﻳــﺮ‬

‫»اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ«‪ :‬رﺑﻂ ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات‬ ‫واﻓ ـﻘــﺖ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺒــﺮﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻣــﺲ ﻋﻠﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ اﻗـﺘــﺮاﺣــﺎت ﺑﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣــﺪرﺟــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺟ ــﺪول اﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻓـﻀــﺖ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮاﺣﺎت اﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺒﺎرك اﻟﺤﺮﻳﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻗــﺮت اﻗﺘﺮاﺣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷــﺄن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬واﻗ ـﺘــﺮاﺣــﺎ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 37‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2014‬ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬واﻗﺘﺮاﺣﺎ ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻗﻼدة ﻗﺎﺋﺪ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺮاﺣﺎ ﺑﺎﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻗﺮت اﺿﺎﻓﺔ ﻓﻘﺮة ﺟﺪﻳﺪة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 47‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1982‬ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻠﺰم رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اذا ﺗﻠﻘﻰ اﻓﺎدة ﺑﺸﺒﻬﺔ ﺗﻌﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻗﺮت ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 5‬ﻟﺴﻨﺔ ‪2005‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺄن ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﻣﻨﺢ ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎري ﺑـﺘــﻮﻓـﻴــﺮ ﺳ ــﺮداب‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات‪.‬‬

‫واﺷــﺎر اﻟــﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻗــﺮت ﺗﻌﺪﻳﻼ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻻﻫﻠﻲ رﻗــﻢ ‪ 6‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2010‬ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫ﻋـﻘــﻮﺑــﺔ وﺟ ــﻮد ﻋـﻤــﺎﻟــﺔ ﻟ ــﺪى ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻛـﻔــﺎﻟـﺘــﻪ ﻣــﻦ ‪ 3‬اﻻف دﻳ ـﻨــﺎر اﻟــﻰ ‪ 5‬اﻻف دﻳـﻨــﺎر‬ ‫ﺑﺤﺪ اﻗﺼﻰ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺤﺮﻳﺺ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺮﻗﻢ ‪ 17‬ﻣﻜﺮر أ إﻟﻰ اﻻﻣﺮ اﻻﻣﻴﺮي ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪ 61‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 1976‬ﺑﺎﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻠﺰم اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺴﺪاد ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺮﻓﺖ ﻣﻦ »اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت« اﻟﻰ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ واﻟﺬي‬ ‫ﻋﺎد اﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺤﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟـﺤــﺮﻳــﺺ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ رﻓـﻀــﺖ اﻗـﺘــﺮاﺣــﺎ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫رﻓﻀﺖ اﻗﺘﺮاﺣﺎ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻﻣﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻊ ﺣﺼﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ اي ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻰ ‪50‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻓﻀﺖ اﻗﺘﺮاﺣﺎ‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺷﻐﻞ رﺋـﻴــﺲ وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ اﻟــﺪﻳــﻮان ﻟﻤﻨﺼﺒﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت« ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻏﺪا ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮ »اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ«‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﺳﻠﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫وﻻﺳ ـ ـﺒ ــﺎب اﺧ ـ ــﺮى ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌــﺔ اﻋـﻠــﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﺠــﻮاﺑــﻲ ﻟــﻼﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﻣــﻦ ارﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺎور ﺳ ـ ـ ــﻮف ﻳـ ـﺘ ــﻢ ﺗ ـﻔ ـﺼ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ اﻻﺳﺘﺠﻮاب ﻗﺮﻳﺒﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﻨﺼﻒ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ أي ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟ ـ ــﻰ أن اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن ﻳ ــﻮﻓ ــﺮ ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺒـﻠــﻎ ﺧ ــﻼل ﻓ ـﺘــﺮة اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت‬ ‫وﻣــﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات أﻣﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد أﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻣ ـﺘ ـﻌــﺪدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء اﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أو ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ذﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻔﻲ اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ واﺟﺒﻬﻢ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‬ ‫واﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻨﺼﻒ أن ﺑﺪﺧﻮل ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻗـﻄـﻌــﺎ ﺷــﻮﻃــﺎ ﺟــﺪﻳــﺪا ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻻﺻــﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ أن‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻻﺻــﻼح ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫وإﺷﻬﺎر اﻷﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻺﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪majles@aljarida●com‬‬

‫ﺑـﻬــﺎ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ وﻓ ــﻖ اﻟ ـﻤــﺮﺳــﻮم ﺧــﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ان اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺳﻴﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺸﺎري‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻹﻋﺪاد دراﺳﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺘﺖ ﺑﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‬ ‫ان ﻳﺤﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ اﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اذا‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ إﺑﺪاء اﻟﺮأي ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ ان ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻄﺒﺨﺔ ﻣﺤﺮوﻗﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﺼ ـﻤــﺪ ان دﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ ﻣ ـﻠــﺰم ﺑ ـﺘــﺰوﻳــﺪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻤﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻣــﻦ اﺟ ـ ـ ــﺮاء ات ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣــﻼﺣ ـﻈ ــﺎت دﻳ ـ ـ ــﻮان اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﺳ ـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺎﺷـ ـﻔ ــﺎ ان ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎت‬ ‫ﺳ ـﺘــﻮﻛــﻞ اﻟ ــﻰ دﻳ ـ ــﻮان اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﺤـ ــﺚ ﻣـ ـ ـ ــﺪى ﺻ ـ ـﺤـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﺎ ذﻛـ ـ ــﺮه‬ ‫اﻟــﻮزراء ﻓﻲ ردودﻫﻢ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻠﺔ‬ ‫أن ﻟﺠﻨﺔ اﻟـﻤـﻴــﺰاﻧـﻴــﺎت واﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟـﺨـﺘــﺎﻣــﻲ ﺳﺘﻌﻘﺪ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ ﻏــﺪا‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ﻟـﺘـﻘـﻴـﻴــﻢ ﺟـﻠـﺴــﺔ ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ وﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ردود ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزراء وﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮاب ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﺗ ـ ـ ـﺨ ـ ــﺎذة ﻣ ـ ــﻦ إﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات ﺣ ـﺴــﺐ‬

‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﻗﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﺤ ــﻮﻳـ ـﻠ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ اﻣ ــﺲ اﻧ ــﻪ ﺳـﺘـﺘــﻢ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺻـﻴــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻤﺨﻀﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ وﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ أو اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫وﻣــﺎ ﺗــﻢ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﺑﺮأي اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﺑ ـﻤــﺎ ﻳـﺤـﻘــﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪواﻧـ ــﻲ ان ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻤ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ ﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﺟـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ ﻫ ــﺎﻣ ــﺔ‬ ‫وﻣـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰة‪ ،‬اذ ﺷـ ـﻬ ــﺪت اﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزا ﻟــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ان ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺛﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﺷﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻠﻄﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺣﻮل ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دﻳ ـ ــﻮان اﻟـﻤـﺤــﺎﺳـﺒــﺔ واﻟ ـﻤــﻼﺣ ـﻈــﺎت‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻮزارات واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸﺎﻳﻊ ان ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﻓﻘﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻏﻠﺐ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ اﻣﺲ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ ،١٦٥‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﺳﻮاق اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺸﺎﻳﻊ اﻟﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺳﺘﺼﻮت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻏﺪا‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء وﺳﺘﺤﻴﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻴﺪرج ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻣﺎرس‪.‬‬

‫»اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻦ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«١٦‬‬ ‫اﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ دﻳﻮان اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ﻗﺮار‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺠﺎوزات‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪ 16‬وﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺪﻳﻮان ﻣﻬﻠﺔ اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻻﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻄﺮﻳﺠﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫أﺟﻠﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﺑﺸﺄن ﺗﺠﺎوزات‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ادﻓﺎﻧﺘﺞ« ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﺬار‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻرﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ« ﺑﺤﺜﺖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬

‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺮرت‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻣﺲ دﻋﻮة‬ ‫وزراء اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻧﺲ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﻨﺪ اﻟﺼﺒﻴﺢ إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻘﺘﺮح ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻘﺮر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ اﻧﻪ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان اﺑﺮز اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫ﻓﻲ آﻟﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﻀﻊ ﻟﻼﻣﻮر‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻋﻠﻰ اﺛﺮﻫﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida com‬‬

‫‪٥‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻌﻨﺰي ﻟـ ‪ ١.٨ :r,‬ﻣﻠﻴﻮن أﻣﺮ ﺿﺒﻂ وإﺣﻀﺎر‬ ‫و‪ ٥١٤٥٩‬ﻣﻨﻊ ﺳﻔﺮ ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات ‪ ٢.١‬ﻣﻠﻴﻮن وأواﻣﺮ ﺣﺠﺰ اﻟﺒﻨﻮك ‪ ١.١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دق رﺋﻴﺲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ وزارة اﻟﻌﺪل اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر أﻧﻮر‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ﻧﺎﻗﻮس اﻟﺨﻄﺮ ﺣﻴﺎل ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬واﻷﺣﻜﺎم ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻣﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎدات ﻛﺸﻒ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬أن ﻋﺪد أواﻣﺮ ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم واﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ً‬ ‫‪ ٥١٤٥٩‬أﻣﺮا‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ ٦٥٥٩٩‬أﻣﺮا ﻓﻲ ‪ ،٢٠١٣‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺎﻣﻲ اﻟﻤﻔﺮط ﻓﻲ أواﻣﺮ ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫‪ 224‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺠﻮزة ﻟﺪى‬ ‫إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‬

‫ﺛﻤﺔ ﻗﺼﻮر‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻳﻮﺟﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم‬

‫‪Ȇ‬‬ ‫‪ ƕƵǶɝɝ DŽɝ ɝǟ ǡƖɝɝ ǰɝ ɝdz ǭƋ Ƿƶɝɝ ɝ Ɵ Ǧɝɝ ɝdz r‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺸــﺮﻳـﻌـﻴــﺎ ﻳـﻌــﺮﻗــﻞ ﻋـﻤــﻞ اﻹدارة ﻣﻦ‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻷﺣ ـ ـ ـﻜ ـ ــﺎم أو ﺣـﺘــﻰ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻳﻦ؟‬ ‫ ﻧ ـﻌــﻢ‪ ،‬ﻫ ـﻨــﺎك ﻗ ـﺼــﻮر ﺗﺸﺮﻳﻌﻲ‬‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﺖ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻧﺼﻮص ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻣـ ــﻦ ﺷــﺄﻧ ـﻬــﺎ ان ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺳــﺮﻋــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣ ـﻜ ــﺎم‪ ،‬وﻣ ـﺜــﻞ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼن ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ ﺗﺤﺖ ﻳﺪ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟـﺤــﺎﺳــﺐ اﻵﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ان اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻨﺪوب اﻋﻼن‬ ‫او ﻣﺄﻣﻮر ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎل ﻹﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫‪ ǑƶǀǬǧƕ ƜƙƶƨƟ ǭǶǬǼǠƟ ǚǼǣ r‬‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑـﻄـﻠــﺐ اﻟ ـﻀ ـﺒــﻂ واﻹﺣ ـ ـﻀ ــﺎر وﻣـﻨــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ وﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرات وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺮاءات؟‬ ‫ـ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺑﺨﻼف ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺸــﺮﻳ ـﻌــﺎت اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ‪ ،‬ﻳــﺄﺧــﺬ‬ ‫ﺑﺎﻹﻛﺮاه اﻟﺒﺪﻧﻲ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻘﻬﺮ اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺰاﻣﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺟﺎز اﻟﻤﺸﺮع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻻوﻟــﻰ ﺗﺤﻔﻈﻴﺔ وﻫــﻲ ﻣﻨﻊ اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺤﺒﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺼﺖ اﻟﻤﺎدة "‪ "292‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ان ﻳﺼﺪر رﺋﻴﺲ إدارة ﺗﻨﻔﻴﺬ او‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﺪﺑﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻼء ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻣﺮا ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻮم‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺤﺒﺲ اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺘﺔ اﺷﻬﺮ اذا اﻣﺘﻨﻊ ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬او اﻣﺮ اداء ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬رﻏﻢ ﺛﺒﻮت‬ ‫ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء وﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﻗــﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﻓــﺎء اذا ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻼءﺗﻪ‬ ‫ﻛـﻠـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻣ ـ ــﻮال ﻻ ﻳ ـﺠــﻮز اﻟﺤﺠﺰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺪد اﻻﻣــﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺒﺲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺒﻴﻦ ﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‬ ‫او ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺤﻖ ﻳﻘﺎل ان ﻫﺬا اﻻﺟــﺮاء ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻓــﺎﻋــﻼ ﻓــﻲ اﻟـﻀـﻐــﻂ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ اﺟ ـ ـ ــﻞ اﺟ ـ ـﺒـ ــﺎرﻫـ ــﻢ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳ ـ ــﺪاد‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻮن اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ‪ ،‬اﻻ ان‬ ‫ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻻﺟــﺮاء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ ﻫﻮ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ان ﻏــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ اﻟــﺪاﺋ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ان‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﻌﻤﻞ اي ﻣﻦ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﺒــﺮي اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺼــﻮص ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت ﻻﺳﺘﻴﻔﺎء ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ﻳﻠﺠﺄون ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﻰ اﺟﺮاء اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫واﻻﺣﻀﺎر‪.‬‬

‫ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻌﻨﺰي أﻧﻪ ﺳﻌﻴﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻰ اﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻮﺻﻮل ﺑﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ واﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﻼزﻣﺔ ﺗﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﺟــﺮاء ات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﺪرﺑﻴﻦ وﻣﻌﺪﻳﻦ ﻻداء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻨﺪ اﻻﻋــﻼن ﻋﻦ ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻻﺗﺨﺎذ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎؤون ﻣﻦ اﺟــﺮاء ات دون اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ اﻟﺬﻫﺎب ﻻدارات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ﻗﺪ ﺑﻮﺷﺮت وﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻢ ﻓﻌﻼ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اول ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺎﺑﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ،2004/5/8‬ﺑﻌﺪ ان‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺎﻟﻜﻮادر واﻻﺟﻬﺰة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻻ ان ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻻﻧﻬﻤﺎ ﻳﺸﻐﻼن ﻣﺒﻨﻰ واﺣﺪا‪.‬‬ ‫وﺗــﻮاﻟــﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﺗﻠﻚ اﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺤﺖ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎرﺿﻴﺔ واﻟﻴﺮﻣﻮك‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﺮج اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﺻﺒﺤﺎن وﺟﺎﺑﺮ اﻟﻌﻠﻲ‪ ،‬وﺳﻨﻘﻮم ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮاﻛﺰ اﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎح ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﺎم اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﻄﺎر ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻤﻨﺬ ان ﺗﻢ إﻧﺸﺎء وﺣﺪة ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ وﻫﻲ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إدﺧــﺎل اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ إﻏﻼق ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ واﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻢ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﻲ اﻧﺠﺎز اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﺣﺪة ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮات اﻟﺘﻲ ادﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد ان ﻳﻜﺘﺸﻒ اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﺬ ان ﻫﺬا اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻣﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻳﺘﻢ إرﺳﺎل‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ﻟﻮﺣﺪة ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﻘﻮم أي ﺷﺨﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮف اﻟﻤﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴﺪاد ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ رﻓﻊ اﻟﻤﻨﻊ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ وإرﺳﺎل ﻧﻤﻮذج اﻟﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻔﺎﻛﺲ اﻟﻰ اﻟﻤﻨﻔﺬ اﻟﺤﺪودي اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻐﺎدر ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ وﺿﻌﺖ اﻻدارة‬ ‫ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ دا ﺋـﻤــﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓــﻲ و ﺣــﺪة ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر آﺧــﺬة ﻓــﻲ اﻻﻋـﺘـﺒــﺎر ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻦ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮه ﻋﻦ ﺳﻔﺮه‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻃﻠﺒﺎت ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ أو وﻛﻼﺋﻬﻢ ﺗﺰداد ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺛﺒﺖ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﺟﺪواه أﺛﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١.٦٦٥.١١٧‬أﻣﺮ ﺿﺒﻂ وإﺣﻀﺎر ﺻﺎدرة ﺧﻼل‬ ‫‪ ،٢٠١٣‬وﺗﺸﻤﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺣﻜﺎم ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻣﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻠﻚ اﻷواﻣﺮ ﺧﻼل ‪ ،٢٠١٤‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ١.٨٣٦.٤٩٩ ،‬أﻣﺮا‪ ،‬ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻦ أﺣﻜﺎم‬ ‫وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﻨــﻊ ﺳـﻔــﺮ اﻟـﻤــﺪﻳــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻫﻮ‬ ‫اﻻﺧــﺮ اﺟــﺮاء ﺗﻬﺪﻳﺪﻳﺎ ﺿﺎﻏﻄﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻛﺎوﻟﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪاﺋﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻬﻢ إﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺘﻪ وارﻏﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺪاد‪،‬‬ ‫اذا ﻣﺎ وﺟﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻤﻨﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ رﻏ ـﺒ ـﺘــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ ﻻي ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪﻫــﺎ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ اﺟـ ــﺮاء ﻣـﻨــﻊ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻوﻟــﻮﻳــﺔ ﻟــﺪى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة اي اﺟﺮاء ﺗﻨﻔﻴﺬي اﺧﺮ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ إﺟﺮاءات اﻟﺤﺠﺰ ﻓﻬﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺠﺒﺮي‬ ‫ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﻣﺒﺎدرة اﻟﻤﺪﻳﻦ اﻟﻰ ﺳﺪاد‬ ‫دﻳﻨﻪ او ﺗﺴﻮﻳﺘﻪ ﻣﻊ داﺋﻨﻪ اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟـﻤـﻔـﻬــﻮم اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ان ﻛﻞ اﻣﻮال اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺿــﺎﻣـﻨــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﻓــﺎء ﺑــﺪﻳــﻮﻧــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻧــﺺ ﻋﻠﻴﻪ اﻳـﻀــﺎ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻤﺸﺮع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﺻﺎﺋﺒﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻈﻢ ﺗﻠﻚ اﻹﺟــﺮاءات‬ ‫وأﺧ ــﺬ ﺑﻬﺎ واﻟـﺘــﻲ ﺛﺒﺖ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻣﺪى‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨـﻴــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻴ ـﻔــﺎء ﻟـﻠــﺪﻳــﻮن‬ ‫اﻟﻤﻘﻀﻲ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫‪ ƲǬƠǔǬǧƕ ƩƕƶƠǟȃƕ ǺǛ ǪǤǻƋƵ Ɩǫ r‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪم إﺗﻤﺎم‬ ‫"ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ" ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﻻ ﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳﻔﻮق ‪ 10‬آﻻف دﻳﻨﺎر وﻫﻞ ﺳﻴﻘﻠﺺ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ؟‬ ‫ـ اﻟﻤﺸﺮع ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻈﻢ إﺟﺮاء ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ ﺑ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟ ـﻤــﺮاﻓ ـﻌــﺎت وﺿــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮوﻃﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ ان ﺗﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺻﺪار اﻻﻣﺮ ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻨﺺ اﻟﻤﺎدة ‪ 297‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺟﻨﺴﻴﺔ اﻟـﻤــﺪﻳــﻦ او ﻣﻘﺪار‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟــﺬي ﻳﺼﺪر ﺑﻪ اﻷﻣــﺮ‪ ،‬واﻧﻤﺎ‬ ‫وﺿــﻊ اﻟـﻨــﺺ ﻗــﻮاﻋــﺪ ﻋــﺎﻣــﺔ ﻻ ﺗﻔﺮق‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻦ وآﺧﺮ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻘﺪار اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ اﻟـﻤـﺨـﺘــﺺ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻓﻲ اﺻﺪار اﻣﺮه‬ ‫او ﻋــﺪم اﺻــﺪاره ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ اﻟــﻰ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮوﺿــﺔ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋ ــﺎم ﺑـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺪار ﻣﺒﻠﻎ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﻳــﺮﻓــﺾ ﻃـﻠــﺐ اﻟﻤﻨﻊ‬ ‫إذا ﻣﺎ ﺗﺮاءى ﻟﻪ ﺿﺂﻟﺔ اﻟﻤﺒﻠﻎ واﻟﺬي‬

‫اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻷﺣﻜﺎم اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫وزاد أن اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات وﺿﺒﻄﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ أﺣﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ١.٧٠٠.٨٠٥‬ﻃﻠﺒﺎت ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٣‬ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻰ ًاﻟﺴﻴﺎرات ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪ ٢.١٦٦.٨٦٨‬ﻃﻠﺒﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪد أواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺧﻼل ‪ ٢٠١٣‬ﻓﺒﻠﻐﺖ‬ ‫ﺣﺠﺰ اﻟﺒﻨﻮك ً‬ ‫‪ ٨٥٦.٣٩٢‬أﻣﺮا‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١.١٢٨.٤٦٥‬ﻓﻲ‬ ‫‪ .٢٠١٤‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻳﻤﻜﻦ اﻗﺘﻀﺎؤه ﺑﻤﺒﺎﺷﺮة إﺟﺮاء اﺧﺮ‬ ‫ﻣﻦ إﺟــﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬اﻻﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟــﻰ وﺟــﻮد ﻧــﺺ ﻳﻘﻨﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻣﺮ‪.‬‬ ‫‪ ǥȄƯ ƶǜƼǧƕ ǒǰǫ ƶǫƕǵƋ ƱƲǓ Ɩǫ r‬‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﻤـﻨـﺼــﺮم‪ ،‬وﻣــﺎ ﻋــﺪد اﻷواﻣ ــﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ؟‬ ‫ـ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2013‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪد أواﻣﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ اﻟ ـﺼــﺎدرة ‪ 65599‬أﻣ ــﺮا‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺪدﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ‪ 2014‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ "‪ "51459‬اﻣﺮا‪ .‬وﻧﻼﺣﻆ‬ ‫ﻫﻨﺎ ان اواﻣ ــﺮ ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ اﻟـﺼــﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓــﺮوﻋـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت ﻓــﻲ ازدﻳ ــﺎد‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ‪ ،‬ﻻﺳ ـﻴ ـﻤــﺎ ان ﻃ ـﻠ ـﺒــﺎت ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟـﺴـﻔــﺮ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪم ﻣــﻦ اﻟــﺪاﺋـﻨـﻴــﻦ او‬ ‫وﻛﻼﺋﻬﻢ ﺗــﺰداد ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﻮر اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺛﺒﺖ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺟﺮاء ﺟﺪواه اﺛﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺒﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ أواﻣـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻀ ـﺒــﻂ واﻹﺣـ ـﻀ ــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ــﺎدرة ﺧـ ـ ـ ــﻼل ‪ 2013‬ﻓ ـﺘ ـﺒ ـﻠــﻎ‬ ‫‪ 1.665.117‬اﻣ ـ ــﺮا‪ ،‬وﺗـﺸـﻤــﻞ اﻻواﻣـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎدرة ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬا ﻷﺣـ ـﻜ ــﺎم ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ ﻣﺎدة ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻣﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ﺗ ـﻠــﻚ اﻷواﻣ ـ ـ ـ ــﺮ ﺧــﻼل‬ ‫‪ 2014‬وﺗـﺤــﺪﻳــﺪا ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 1.836.499‬اﻣﺮا‪ ،‬ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﻦ أﺣﻜﺎم اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻷﺣﻜﺎم اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺤ ـﺠــﺰ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎرات‬ ‫وﺿﺒﻄﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ 2013‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 1.700.805‬ﻃﻠﺒﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﺧﻼل‬ ‫ً‬ ‫‪ 2014‬ﻋﺪد ‪ 2.166.868‬ﻃﻠﺒﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺠﺰ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫‪ ǸǨǓ ƸƨƬǧƕ ƶǫƋ ƈƖǘǧƏ ƲǻƎƟ Ǧdz r‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺬي ﻳﺘﺨﺬه اﻟﺪاﺋﻦ ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫دﻳــﻮﻧــﻪ‪ ،‬وﻫــﻞ ﻫــﻮ إﺟ ــﺮاء ﻣﻬﻢ ﻹﻟــﺰام‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟـﺴــﺪاد؟ وﻣــﺎ ﻋــﺪد ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷواﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ؟‬ ‫ـ ﻧﺺ اﻟﻤﺸﺮع ﺻﺮاﺣﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺮاﻓ ـﻌ ــﺎت اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﺟـ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺪاﺋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻬﺎ ﺿــﺪ ﻣﺪﻳﻨﻪ وﻧـﻈــﻢ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﺟ ـ ــﺮاء ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻹﺟ ـ ـ ـ ــﺮاءات ﻓﺼﻼ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وإﺟــﺮاء ﺣﺠﺰ اﻟﺒﻨﻮك ﻳﺴﻤﻰ ﻓﻲ‬

‫»إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ«‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮدﻋﺔ ﻟﺪى‬ ‫إداراﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬

‫ﻣﻄﻠﻮب إدﺧﺎل‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰاﺗﻪ‬

‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن ﺑـﺤـﺠــﺰ "ﻣ ــﺎ ﻟـﻠـﻤــﺪﻳــﻦ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻴــﺮ"‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻢ اﻟ ـﻨــﺺ ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد ﻣﻦ ‪227‬‬ ‫اﻟﻰ ‪ ،241‬وﻳﺘﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﻓﻲ ان‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟــﺪاﺋــﻦ ﺑﺤﺠﺰ ﻣــﺎ ﻟﻠﻤﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻣ ــﻮال ﻟــﺪى اﻟـﻐـﻴــﺮ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء أﻛ ــﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ ﺑﻨﻜﺎ او ﺷﺮﻛﺔ او ﻣﺆﺳﺴﺔ او‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎﺋﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ ﺣﺠﺰ اﻣــﻮال اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك وﻫﻮ اﺟــﺮاء ﻓﻌﺎل ﻳﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن اﻟﻐﺮض ﻣﻨﻪ ﻛﺒﺎﻗﻲ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻹﻟﺰام اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺪاد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺤﺠﻮز‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺑﺤﺠﺰ اﻣــﻮال اﻟﻤﺪﻳﻦ واﻻﻗــﺮار‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻮرﻳﺪﻫﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪاﺋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺰ ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻺﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـﻌــﺪد أواﻣ ــﺮ ﺣﺠﺰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺧﻼل ‪ 2013‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 856.392‬أﻣﺮا‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪1.128.465‬‬ ‫ﻓﻲ ‪.2014‬‬ ‫‪ ƖdzƸƨƬƟ ǺƠǧƕ ǖǧƖƚǬǧƕ ƜǬǼǟ Ɩǫ r‬‬ ‫ً‬ ‫إدارة اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺗـﺤــﺖ ﻳﺪﻫﺎ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ؟‬ ‫ ﻣﻦ ﻣﻬﺎم اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬‫وإداراﺗ ـﻬــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﻘﻀﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﺣـﻜــﺎم اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻣــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ وإﻳــﺪاع ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻹدارة ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺠﺰﻫﺎ إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﺤﺖ ﻳﺪﻫﺎ‬ ‫واﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑـﻤــﺪﻳــﻮﻧـﻴــﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫‪) 223.760.677.609‬ﻣﺌﺘﻴﻦ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮون ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ وﺳﺒﻌﻤﺌﺔ وﺳﺘﻴﻦ‬ ‫أﻟ ـﻔــﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻤﺌﺔ وﺳﺒﻌﺔ وﺳﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎرا‪ ،‬وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﺔ ﻓﻠﻮس(‪.‬‬

‫ﻣﺒﺮرات اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸواﻣﺮ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣــﻦ إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋــﻦ ارﺗـﻔــﺎع أرﻗــﺎم اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫واﻹﺣﻀﺎر وﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺒﻨﻮك ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻴﻦ أن‬ ‫ﻣﺒﺮر ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم ﻳﻌﻮد إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة أواﻣﺮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫واﻟﺤﺠﺰ اﻟﺼﺎدرة ﺿﺪ ﻣﺪﻳﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ داﺋﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ‬ ‫أن أﻋﺪاد اﻟﺤﺠﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﺜﻼ ﺗﺘﺠﺎوز ﻋﺪد اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أواﻣﺮ اﻟﻀﺒﻂ واﻹﺣﻀﺎر‪.‬‬

‫‪ ǺƠǧƕ ƝƖƚǧƖnjǬǧƕ Ǫƨƫ ƒƚǰǻ Ǧdz r‬‬ ‫ﺗﺴﺠﻠﻬﺎ إدارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻮﺟﻮد ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺴﺮﻳﻦ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮع ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻀﺮر ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬أم أن اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺪو أن ﻳﻜﻮن ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ؟‬ ‫ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻫﻨﺎك اﻋ ــﺪاد ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬‫اواﻣﺮ اﻟﻀﺒﻂ واﻻﺣﻀﺎر وﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ اﻹدارة ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻃـﻠــﺐ داﺋـﻨـﻴـﻬــﻢ‪ ،‬وﻣـﻤــﺎ ﻻ‬ ‫ﺷﻚ ﻓﻴﻪ ان ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺴﺮﻳﻦ وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮا ﻃﻠﺒﺎ ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﻌﺴﺮﻳﻦ وﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ــﺮى أن اﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌــﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮب ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳـﺘــﻢ ﺑــﺈدﺧــﺎل‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻼت ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﻨــﺪوق‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣ ـﻤــﻦ ﻳ ـﻄ ـﻠــﻖ ﻋـﻠـﻴـﻬــﻢ ﻣ ـﻌ ـﺴــﺮون او‬ ‫ﻣﺘﻌﺜﺮون ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﻟﻴﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻟﻤﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﻰ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬ ‫‪ ƴǼǜǰƠǧƕ ƛƵƕƱƏ ǮǼƙ ƜǟȄǔǧƕ ǚǼǣ r‬‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻨﺎء؟‬ ‫ ﻋﻼﻗﺔ وﻃﻴﺪة وﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ أﺣﻜﺎم ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓﻲ دﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت ﻟﻜﻲ ﻳﻨﻄﻠﻘﻮا‬ ‫اﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﺰﻳﺪ ﻧﺸﺎط ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدر ﻓﻴﻬﺎ أواﻣــﺮ‬ ‫ﺿﺒﻂ وإﺣﻀﺎر‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﻮن‬ ‫رﺟﺎﻻ أم ﻧﺴﺎء‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻬﺪف ﺑﺬﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﺠﻨﺎء وأﺳﺮﻫﻢ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﻴﺮ ﻫﻨﺎ إﻟــﻰ أن ﺑﻴﺖ اﻟــﺰﻛــﺎة‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎون ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻣــﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬ ‫وأﺛﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون اﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ وزارﺗﻲ‬ ‫اﻟـﺸــﺆون واﻟ ـﻌــﺪل‪ ،‬وﻫــﺬا ان دل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷـ ــﻲء‪ ،‬ﻓــﺈﻧ ـﻤــﺎ ﻳ ــﺪل ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺬﻟ ـﻴــﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﺴﺠﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﺤ ـ ــﻦ داﺋ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻊ دور ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻠﻜﺖ ﻣﺴﺎرا ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎل‪ ،‬ﺳﺒﻴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻣـﻤــﺎ ﺟـﻌــﻞ ﻋــﻼﻗـﺘـﻨــﺎ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫ﺻﻨﺪوق ﺿﻤﺎن اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ ǺǛ ǑƶɝɝǀɝǬɝǧƕ ǦɝɝƯƲɝɝƟ ƲɝɝǻƎɝɝƟ Ǧɝɝdz r‬‬ ‫إﻧ ـﺸــﺎء ﺻ ـﻨــﺪوق ﺿـﻤــﺎن اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻳﺘﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺷـ ــﺮوط وﺿ ــﻮاﺑ ــﻂ‪ ،‬ام ان ﺻـﻨــﺪوق‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﺴــﺮﻳــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻟ ـﺤــﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ؟‬ ‫ ﻧﺤﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻜﺮة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ‬‫ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻴﻢ اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﻧﺸﺎﺋﻪ واﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺗـﻘــﺪﻳـﻤــﻪ وﻋــﺮﺿــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﺴﻨﺆﻳﺪه ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻌﻜﺎﺳﻪ‬ ‫اﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒــﻼد‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪ وﻧﻈﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻀﻤﺎن‪.‬‬ ‫‪ ǺǛ ƱƵƕǶɝɝ ɝ ǧƕ ƱƲɝɝǀɝƠɝǧƕ ƲɝɝǻƎɝɝƟ Ǧɝɝdz r‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻤﻨﻊ ﺳﻔﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﻴﻦ؟ وﻣﺎ‬ ‫رأﻳ ـ ــﻚ ﺗ ـﺠــﺎه ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻋ ــﻦ ﻋــﺪم‬ ‫دﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻫﺬا اﻻﺟﺮاء ﻛﻮﻧﻪ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺪأ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ــﺺ ﻋـﻠـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر؟‬ ‫ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ ان اﻟﻤﺸﺮع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬‫ﺣﻴﻨﻤﺎ اﻋﺪ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺗﻀﻤﻦ ﻓﻲ ﺑﺎب‬ ‫ﻣﻨﻪ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻗﺪ رأى ان ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاء ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وﻧﻈﻢ اﻟﺸﺮوط‬ ‫واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺻﺪار ﻫﺬا اﻻﻣﺮ‪.‬‬ ‫واﻻﻣ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺻــﻮرﺗــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺸﺪدا‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻤﻘﺼﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻫﻮ إﺟﺒﺎر اﻟﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑــﻪ ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫اﻻﻣﺮ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ او ﺧﻼﻓﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺻ ــﺎدر ﺑﺤﻘﻪ ﺣـﻜــﻢ ﻗـﻀــﺎﺋــﻲ واﺟــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن اﻷوﻟﻰ ان ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﺛــﻢ ﻟــﻪ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬ ‫‪ɜƛƶǼƯƋ ƜǬǨǣ r‬‬ ‫ أﺣﺐ ان أﻗــﻮل إن اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻫــﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺸﺌﺖ ﻣــﻦ اﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗـﺒــﺬل ﻗﺼﺎرى‬ ‫ﺟﻬﺪﻫﺎ ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺣـﻜــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮدﻋــﺔ ﻟ ــﺪى اداراﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻲ ان ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻘﺒﺔ ﺗﺼﺎدﻓﻪ اﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ ﻻي إدارة ﻣﻦ ادارات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت‪ ،‬ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻘﺮرة ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﻪ اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻪ ﺣﻜﻢ ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ وﺗﺬﻟﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﺤﻘﻮق ﻻﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ‪.‬‬

‫‪٦‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺎﺗﺴﻮن‪» :‬ﺣﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن« أﺛﺒﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹرﻫﺎب‬ ‫ً‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫• ﻗﺎدة اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻘﺪوا ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻋﻦ أﺑﺮز أﻫﺪاﻓﻪ • اﻟﻜﻨﺪري‪ :‬ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﺄﺣﺪاث اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻫﺎن‬

‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٢٩‬دوﻟﺔ ﺷﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وﺻﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٥‬آﻻف ﻋﺴﻜﺮي‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣١-١‬اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ إدارة اﻷزﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ واﻹرﻫﺎب‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن‬ ‫اﻟﺠﻨﺮال رﻳﻚ ﻣﺎﺗﺴﻮن أن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮاﺳـ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﻨ ـﺤــﻮ ‪ 29‬دوﻟ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺮﻳ ــﻦ دﻟ ـ ـﻴ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻧ ـﺠــﺎﺣــﻪ‬ ‫وﻓـﻌــﺎﻟـﻴـﺘــﻪ ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻷﺧ ـﻄــﺎر‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ﻋ ـﻠ ــﻰ رأﺳ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺧـﻄــﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻹرﻫـ ــﺎب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫــﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺧـ ـﻄـ ـﻄ ــﺎ وﻣـ ـﻨـ ـﻈ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وأﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪.‬‬ ‫وأﺛـ ـﻨ ــﻰ ﻣــﺎﺗ ـﺴــﻮن‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ ﻫــﺬا ا ﻟـﺤـﺸــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮات واﻻﻟﻴﺎت ﺧﻼل اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ ﻋ ـﺸــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘ ـ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ 1‬إﻟـ ــﻰ ‪ 31‬اﻟـ ـﺠ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن اﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻳـﺴـﻠــﻂ اﻟ ـﻀ ــﻮء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻌـﻘـﻴــﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻷﻣﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻓﺮﺻﺔ ﻹﻋﺪاد ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻧﺠﺮﻳﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻫــﺬه اﻟ ــﺪول‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻛ ــﻮﻧ ــﻪ ﻓ ــﺮﺻ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺒ ــﺎدل اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮات‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻣﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـ ـﻘ ــﺪرة دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا ﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻷﺧ ـﻄــﺎر‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣﺎﺗﺴﻮن‬ ‫إن "ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻧﺎﻓﻊ ﺟﺪا‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ان ﻣﺸﺎرﻛﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻌﺎﻃﻲ ﻣﺸﺎرﻛﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫آﻣﻨﺔ وﻣﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻫﻞ ﺳﺘﺪﻋﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ؟ أﺟ ـ ــﺎب‪" :‬ﻻ اﺳـﺘـﻄـﻴــﻊ‬ ‫اﻻﺟــﺎﺑــﺔ‪ ،‬ﻷن ذﻟــﻚ رﻫــﻦ ﺑــﺎﻟـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻻ ﻳــﺪﺧــﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ اﻟ ــﺮﻛ ــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‬ ‫إن ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻳ ـﻘــﺎم ﻷول ﻣــﺮة‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻟﻴﺲ ﻟــﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻻﻗﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺣﺮوب ﺿﺪ اﻻرﻫﺎب‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ ﻣﻌﺪ ﻟﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪاول زﻣـﻨـﻴــﺔ ﺗــﻢ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‪.‬‬

‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻜﻨﺪري‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫اﻟــﻰ ان اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻣ ــﻮاﺟـ ـﻬ ــﺔ اﻷﺧ ـ ـﻄ ـ ــﺎر اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻬــﺪد‬ ‫اﻟـ ــﺪول واﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺄﺗــﻲ ﻋـﻠــﻰ رأﺳـﻬــﺎ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺮ اﻹرﻫ ـ ـ ــﺎب ﻛ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪ ﻋــﺎﻟـﻤــﻲ‬ ‫واﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﻟ ـ ــﺪول اﻟ ـﻌ ــﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا‬ ‫اﻟــﻰ ان ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ اﻧـﻄـﻠــﻖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 98‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل دول اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ‬ ‫واﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬وﺗ ـﻨــﺎﻣــﻰ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب ‪ 29‬دوﻟﺔ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ‬ ‫وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻞ اﻧﻌﻘﺎده ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎء ﻋ ـ ــﺎم ‪ ،2003‬ﺣـﻴـﻨـﻤــﺎ‬ ‫اﻧـﺸـﻐـﻠــﺖ ﻗ ــﻮات اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﺑﺤﺮب‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف أن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺗـﻘـﻴـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺣﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺚ ﻧﻘﺎط اﻟﻘﻮة واﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻓ ـ ـﻴـ ــﻪ ﺗ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻴـ ــﺪا ﻟ ـﺘ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ـﺤ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﻼ‪ ،‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ إﻧ ـ ـ ــﻪ ﻣ ـﺒ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌ ــﺮﻓ ــﺔ واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺎت‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ ﻛﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ‪ 5‬آﻻف ﻋـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮي ﻣ ـ ــﻦ ﻛــﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪول‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ اﻟــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ذات اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ ﺑــﺪﻋــﻢ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ واﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻓ ـ ــﻲ وزارة ا ﻟ ــﺪا ﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺤ ـ ــﺮس اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ـ ــﻢ أوﺟـ ـ ــﻪ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون واﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫)اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰﻳ ــﺔ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ ،(CENTCOM‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ إﺷﻬﺎر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﺑﻴﻦ دول اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮت‬

‫ﺿﺒﻂ ﻣﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻤﺎ ﻣﻮاد ﻣﺨﺪرة‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ إدارة اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺿﺒﻂ ﻣﻬﺮﺑﻲ اﻟﻤﺨﺪرات وﻣﺮوﺟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺒﻂ واﻓــﺪﻳــﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻤﺎ‬ ‫‪ 2000‬ﺣﺒﺔ ﺗــﺮاﻣــﺎدول‪ ،‬و‪ 6‬أﺻﺎﺑﻊ ﺣﺸﻴﺶ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻄﻌﺘﻴﻦ ﺻﻐﻴﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪرة‬ ‫وﻏﺮام ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻵﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وردت إﻟﻰ إدارة اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎم واﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻻﺗﺠﺎر ﺑﺎﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرة واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ واﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاء اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﻮاﻓﺪ‪،‬‬

‫وﺑﺘﻔﺘﻴﺸﻪ وﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﺴﻜﻨﻪ ﻋﺜﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ ‪2000‬‬ ‫ﺣﺒﺔ ﺗﺮاﻣﺎدول‪ ،‬و‪ 6‬أﺻﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺤﺸﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻷول ﻣﺘﻬﻢ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺸﻪ ﻋﺜﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺒﺔ ﺗﺮاﻣﺎدول وﻗﻄﻌﺘﻴﻦ ﺻﻐﻴﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪرة وﻏﺮام ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻵﻳﺲ اﻟﻤﺨﺪرة‪.‬‬ ‫وأﻗـ ـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﻢ اﻷول ﺑ ـﺤ ـﻴــﺎزﺗــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻀ ـﺒــﻮﻃــﺎت‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ اﻻﺗﺠﺎر واﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺄﻗﺮ‬ ‫ﺑﺤﻴﺎزﺗﻪ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺎت ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‪ ،‬وﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ﻗﺎدة اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻜ ــﺮة ﻋ ـﻘــﺪ ﺗ ـﻤــﺮﻳــﻦ ﻳـ ـﻜ ــﻮن ﻫــﺪﻓــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻷزﻣ ـ ــﺎت اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺧـ ــﻼل ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻹﻧ ـ ــﺬار‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﺑــﺎﻹﻣــﺎرات ﻋﺎم‬ ‫‪.1998‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻜﻨﺪري إﻟﻰ أن اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻨﻔﺬ ﻋﺒﺮ ﻧــﺪوات‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻄﻮرت‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﺗــﺪرﻳ ـﺠ ـﻴــﺎ ﻟـﺘـﺼــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﺒﺮ ﻋــﺪة ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫)‪ ،(CPX‬وا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺮ ﻳ ــﻦ ا ﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪا ﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎ ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎ ﻋـ ــﺎت )‪ ،(FTX‬و ﻧـ ـ ـ ــﺪوة‬ ‫ﻛـﺒــﺎر اﻟ ـﻘــﺎدة )‪ ،(SLS‬ﻻﻓـﺘــﺎ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺎرﻳــﻦ ﺗــﺮﻛــﺰ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪات‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ‬ ‫)اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت( واﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧ ـﺼــﺖ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣ ـ ـﺒ ــﺎدرة اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎﻋــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻣــﻊ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ CDI‬ﻫﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي‬ ‫واﻟ ـ ـﺼـ ــﺎروﺧـ ــﻲ وإدارة اﻷزﻣـ ـ ــﺎت‬ ‫وأﻣــﻦ اﻟ ـﺤــﺪود اﻟـﺒــﺮﻳــﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ـ ـﻜ ــﺎﻓ ـ ـﺤ ــﺔ اﻹرﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب وﺣـ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻨـ ـﺸ ــﺂت اﻟـ ـﺤـ ـﻴ ــﻮﻳ ــﺔ واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺴـﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒـﺎن أﺣﺪ أﻛﺒﺮ وأﺷﻬﺮ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ واﻟﻤﺨﺘﻠﻄﺔ )اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬

‫اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻹﻣـ ــﺎرات‪ ،‬واﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ‪ ،‬واﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﻋ ـﻤــﺎن‪ ،‬وﻗـﻄــﺮ‪ ،‬واﻷردن‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻐﻼدش‪ ،‬وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻧـﻤــﺎرك‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬واﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﻧﻴﻮزﻟﻨﺪا‪ ،‬واﻟﻨﺮوﻳﺞ‪ ،‬وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺑﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وإﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ،‬وﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎت( ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮﻳـﻴــﻦ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﺗـ ـﻄ ــﺮق اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪري اﻟـ ــﻲ ﻟـﻤـﺤــﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺣﺴﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺪأت ﻋﺎم ‪،1999‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻓــﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻔﺬ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﺪوات وﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي‬ ‫واﻟ ـﺼــﺎروﺧــﻲ وﺻ ــﻮﻻ اﻟــﻲ ﺣﺴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﺒــﺎن اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟ ــﻲ واﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـﻨـﻔــﺬ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻷﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻴ ــﺔ وﻓ ـ ــﻖ ﺳ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮﻫــﺎت‬ ‫ﺗـﺤــﺎﻛــﻲ اﻟـﻤـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ أن أﻫـ ـ ــﻢ اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳ ـﻐ ـﻄ ـﻴ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺮﻳـ ــﻦ ﻫــﻲ‬ ‫"إدارة اﻷزﻣـ ــﺎت‪ ،‬واﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﺠــﻮي‬ ‫واﻟ ـﺼــﺎروﺧــﻲ‪ ،‬وﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻷﻟـﻐــﺎم‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻹرﻫـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ـﻤ ــﺎﻳ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺂت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮﻳــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﺿــﺪ أﺳـﻠـﺤــﺔ‬

‫اﻟ ــﺪﻣ ــﺎر اﻟ ـﺸــﺎﻣــﻞ‪ ،‬وأﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺤــﺪود‪،‬‬ ‫وإﺟ ـ ـ ـ ـ ــﺮاءات ﺗ ـ ـﺒ ــﺎدل اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻹﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺘـﻌــﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارات واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ذات اﻟ ـﺼ ـﻠــﺔ ﻓــﻲ دﻋــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ إن اﻟـ ـﻐ ــﺮض ﻣ ــﻦ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻫﻮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫إﺟــﺮاءات ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻔﻴﺬ وإداﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ واﻷﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ ــﺪول اﻟـﺸـﻘـﻴـﻘــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺼــﺪﻳ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮى اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻬــﺪف اﻟــﻮﻗــﻮف‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣـ ـ ـ ــﺪى ﺟ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ واﻟﻮزارات واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدات ‪ CPX‬ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻷزﻣـ ـ ــﺎت أﺛـ ـﻨ ــﺎء اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷزﻣﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴﻦ اﻟــﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻗ ـﻴ ــﺎدة ﻣ ــﻮﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ‪ FTX‬ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ أي ﺣــﺮﻳــﻖ أو ﺗﺴﺮب‬ ‫ﻧـﻔـﻄــﻲ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﻋــﺪاﺋــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺎﻗﻠﺔ ﻧﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫وﺟــﻮد ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺸﺮﻳﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﺳ ـﻔ ـﻴ ـﻨــﺔ ﻣ ـﺸ ـﺒ ــﻮﻫ ــﺔ ﻣ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ وﻣﺘﻔﺠﺮات وﻣﻮاد ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻋــﻮاﻣــﻞ ﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺔ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﺳـﻘــﻮط‬ ‫ﺻ ـ ــﺎروخ ﺑــﺎﻟـﻴـﺴـﺘــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﻴﻮﻳﺔ وﻣﺄﻫﻮﻟﺔ ﻣﻊ وﺟﻮد ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻫﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻃـ ــﺎﺋـ ــﺮة ﺷـ ـﺤ ــﻦ أﺛ ـ ـﻨ ـ ــﺎء ﻫ ـﺒــﻮﻃ ـﻬــﺎ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺸﺄة‬ ‫ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﺎﻋﺔ ارﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫واﺣﺘﺠﺎز رﻫﺎﺋﻦ ﻣﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﺴﺮب‬ ‫ﻏﺎز ﺳﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻔﺠﻴﺮات‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣﻨﺔ ﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻔﺨﺨﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺚ وإﻧـﻘــﺎذ ﻗﺘﺎﻟﻲ ﻟﻄﻴﺎر ﺳﻘﻂ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻫ ـﺠــﻮم ﺑــﺮﻣــﺎﺋــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮﻗــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺟـ ــﺰﻳـ ــﺮة ﻓ ـﻴ ـﻠ ـﻜــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻄ ـﻬ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﺗﺴﻠﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻹﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ«‪ :‬ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻃﻮال أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫أﻛﺪت إدارة اﻹﻋﻼم اﻷﻣﻨﻲ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أن ﻗـﻨــﻮات اﻻﺗـﺼــﺎل ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ وﻓــﺮﻗــﺔ ﺟـﻤــﻊ اﻟـﺴــﻼح‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺨــﻂ اﻟ ـﺴــﺎﺧــﻦ )‪(1888830‬‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ أي ﺗـ ـ ـﺴ ـ ــﺎؤﻻت ﺣ ـ ــﻮل ﻣــﺎﻫ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋﺮ اﻟﻤﺮاد ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﺣــﺪوث ذﻟــﻚ‪ ،‬أو ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻤـﺨـﻔــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳـﺘـﺒــﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت اﻹدارة ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـﺜـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﺜــﻼﺛـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟـﻤـﺨــﺎﻓــﺮ ﻣ ـﺘــﺎح ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻃــﻮال أﻳــﺎم اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻘﺘﺼﺮا ﻋﻠﻰ أوﻗﺎت اﻟﺪوام‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وذ ﻛـ ـ ـ ـ ــﺮت أن ﻣ ـ ــﻦ ﻻ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﺑــﺎﻟـﺨــﻂ اﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮم ﻓﺮﻗﺔ ﺟﻤﻊ اﻟﺴﻼح ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻴﻪ وﺗﺴﻠﻢ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫أي وﻗﺖ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺤﺴﺎوي ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺳﻼﺣﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫وأﻟﻤﺤﺖ إﻟﻰ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﺄﻳﻴﺪا ودﻋﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﺒﺮز‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ واﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻞ ﻓ ــﻲ أوﺿ ــﺢ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻓﻲ »اﻟﺪﻓﺎع«‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺮاح ﺑﺸﺄن ﻗﺒﻮل أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻬﺪاء وأﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺎت‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷــﺮوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺸﺮف اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻹدارة واﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﺸﺮف اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وإﻧﻬﺎء‬ ‫ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺪورة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻠﻘﻮن ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟــﺪروس اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﻴﺶ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻹﻃﻔﺎء« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث‬ ‫ﺷــﺎرﻛــﺖ اﻻدارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻼﻃـﻔــﺎء ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻟﻼﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻜﻮارث ﻣﻦ ﺧﻼل وﻓﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻜﺮاد ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺸﺎري اﻟﻔﺮس ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺎﻧﺪاي‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 14‬إﻟﻰ ‪ 18‬ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻓــﺪ دوﻟــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﺳﻔﻴﺮ دوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ واﻻﻋـﻀــﺎء اﻟﻠﻮاء ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﺎﻳﻎ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻘﺪم ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻳﺪان ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﻮر اﻟـﺤـﺴــﺎوي ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة‬ ‫ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬واﻓﺘﺘﺢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟــﻼﻣــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺑـﺤـﻀــﻮر اﻣ ـﺒــﺮاﻃــﻮر اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن وزوﺟ ـﺘــﻪ ورﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻣ ـﻌــﺎﻧ ـﻴــﻪ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف ﻛـﻠـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ إﺧ ـ ــﻼء اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻷﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ واﻟ ــﺬﺧ ــﺎﺋ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻷﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ وأﻣﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺪدت دﻋــﻮﺗ ـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ‬

‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺴــﺎرﻋــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﺴﻼح ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻓﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫﺎ إﻟﻰ ‪ 38‬ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت اﻟ ـﺴــﺖ ﺧ ــﻼل ﻣﻬﻠﺔ‬ ‫اﻷﺷ ـﻬــﺮ اﻷرﺑ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮرة‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓــﻲ ‪ 2015/2/22‬ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أي ﻣﺴﺎءﻟﺔ او ﺗﺒﻌﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫أو اﻻﺗ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎل ﺑ ــﺎﻟـ ـﺨ ــﻂ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺧ ــﻦ‬ ‫)‪ (1888830‬ﻟﻜﻲ ﻳﺒﺎدر رﺟﺎل ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﺟ ـﻤــﻊ اﻟ ـﺴــﻼح ﺑـﺘـﺴـﻠـﻤـﻬــﺎ وﻧـﻘـﻠـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎن‪.‬‬ ‫وﺣـ ــﺬرت إدارة اﻹﻋـ ــﻼم اﻷﻣـﻨــﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻐـﺒــﺔ اﻟـﺘـﺨـﻠــﺺ ﻣــﻦ اﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﻏﻴﺮ آﻣﻨﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ إﻟـ ـﻘ ــﺎﺋـ ـﻬ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻄ ــﺮق‬ ‫أو ﺻ ـﻨــﺎدﻳــﻖ اﻟـﻘـﻤــﺎﻣــﺔ أو ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻤ ــﺮاﻓ ــﻖ اﻟ ـﺤ ـﻴ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ‬ ‫ﺗـ ـﻘ ــﻊ ﻓ ـ ــﻲ أﻳ ـ ـ ـ ــﺪي ﺑـ ـﻌ ــﺾ ﺿ ـﻌ ــﺎف‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس ﻣﻤﻦ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن اﻟﻌﻮاﻗﺐ‬ ‫اﻟــﻮﺧ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻟــﻼﺣ ـﺘ ـﻔــﺎظ ﺑــﺎﻷﺳـﻠـﺤــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﻨﻔﻴﺲ ﻓﻲ »اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ«‬

‫اﻟﺴﻮق وﺟﻬﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ »اﻷﻧﺘﻴﻚ« ﺑﺄﺳﻌﺎر رﻣﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﺣﻤﺪ‬

‫ﺳﻮق اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎع‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة أو اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺤﺎل واﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺳﻮق ﻳﺄﺗﻴﻪ ﻣﻦ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻧﺘﻴﻚ واﻟﺴﺎﻋﺎت واﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ‬ ‫واﻟﺨﻮاﺗﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻮد ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ« إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﻠﺠﺄ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻴﻊ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻪ ًاﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴﻮق ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ﺣﺎﺟﺘﻪ أو‬ ‫ﻻﻧﻌﺪام ﻣﻮارده اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺘﺴﻮﻗﻮن ﻣﻦ‬ ‫رواد اﻟﺴﻮق ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻧﺎدر وﺛﻤﻴﻦ‬ ‫وﺑﺄﺳﻌﺎر ﺑﺨﺴﺔ‬

‫ﻣﻌﺮوﺿﺎت »اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ« ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ رواد اﻟﺴﻮق‬

‫ﺳﻠﻊ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫»اﻟـ ـ ـ ـ ـﺠ ـ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـ ــﺪة« ﺟ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫»اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺻ ـﻴــﺺ« ﻟـﻠـﺘـﻌــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺴــﻮق ﻣــﻦ ﻗــﺮب‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻘﺖ ﻋــﺪدا‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ﺑﺴﻄﺎت اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﺑﻴﻨﻮا ﻋــﺮاﻗــﺔ اﻟـﺴــﻮق وأﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟــﻰ ﻣــﻦ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﺎدر وﺛﻤﻴﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺑﺨﺴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﺖ‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣ ــﻦ رواد اﻟ ـﺴ ــﻮق اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫أﻛﺪوا أﻧﻬﻢ ﻳﺠﺪون ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺴﺤﺔ‬ ‫وﻣـ ـﺘـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺴـ ــﻮق وﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل أﺣـﻤــﺪ اﻟﻤﺸﻤﻮم‬ ‫)أﺣﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق(‪ :‬ﻣﻀﻰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ وﺟ ـ ــﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﻮق ‪46‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺴﻮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﻮق اﻟﺤﺮاج‪ ،‬وﺑﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﺳـﻤــﻮه ﺳــﻮق اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪.2008‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ــﺎف أن ﻣ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﺒـ ــﺎع ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮق ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪﻳ ـﻤــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪ واﻟ ـﺨــﻮاﺗــﻢ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ واﻷﻗــﻼم‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎع اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻠ ـ ـﻔـ ــﻮﻧـ ــﺎت اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أن اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎع ﻓﻴﻪ ﻫﻲ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻼﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻫــﻮاﻳــﺔ ﺣــﺐ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﺘــﺮي اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺟــﺮ‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ ﻣﻀﻲ ﻓﺘﺮة‬

‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻻﻗﺘﻨﺎء ﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫و«اﺣﻨﺎ ﻧﺸﺘﺮي ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫وﻧﻌﻴﺪ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق«‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ‪ :‬ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻴﻨﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻊ اﻟـﻤـﺴــﺮوﻗــﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻻ ﻧـﺸـﺘــﺮي ﻣــﻦ أي زﺑـ ــﻮن‪ ،‬وإﻧـﻤــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ اﻟﺜﻘﺎت أو ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺜ ـﺒــﺖ ﻣ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺔ ﺗـ ـﻠ ــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻊ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﺠـﻨــﺐ اﻟـﻤـﺸـﻜــﻼت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﺠﻢ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴـﻴــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻳ ــﺄﺗ ــﻮن ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟـ ـﺠ ــﻮار ﺧـﺼـﻴـﺼــﺎ ﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ ﻻﻗﺘﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻊ‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﺤـﺘـﻔــﻆ ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟـﺴـﻠــﻊ‬ ‫اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻘﻄﻊ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬أن أﺑﺮز ﻣﺎ اﺷﺘﺮاه ﻫﻮ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟــﺮوﻟ ـﻜــﺲ واﻷوﻣـﻴـﺠــﺎ‬ ‫واﻟــﺬﻫــﺐ واﻷﻟ ـﻤــﺎس‪ ،‬ﻧﺸﺘﺮﻳﻬﺎ‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ ﺗـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدل ‪ 400‬دﻳـ ـﻨ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ‪ ،‬و ﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻧﺒﻴﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ أو أرﺑـ ـﻌ ــﺔ أﺷ ـﻬــﺮ ﺑ ـﻤــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 700‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ ﺧ ــﻮاﺗ ــﻢ أﺣـ ـﺠ ــﺎر ﻛــﺮﻳـﻤــﺔ‬ ‫ﻛــﺎﻟـﻴــﺎﻗــﻮت واﻟــﺰﻣــﺮد واﻟﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼــﻞ أﺳ ـﻌــﺎرﻫــﺎ إﻟ ــﻰ ‪50‬‬ ‫دﻳـ ـﻨ ــﺎرا‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻟــﺪﻳــﻪ ﻣـﺴــﺎﺑـﻴــﺢ ﻛ ـﻬــﺮب أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺑـ ــﻮﻟ ـ ـﻨـ ــﺪﻳـ ــﺔ ﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺑ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 400‬دﻳﻨﺎر‪.‬‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ أﻧ ـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻛـﻨــﺎ‬ ‫ﻧ ــﻮاﺟ ــﻪ ﻣ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻳ ـﺤــﺎوﻟــﻮن‬ ‫اﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وذ ﻟــﻚ ﺑﻮﺿﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ )اﻟـﻤـﻀــﺮوﺑــﺔ(‬ ‫ﻓــﻲ ﺻـﻨــﺎدﻳــﻖ اﻟ ـﻤــﺎرﻛــﺎت ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اﻷﺻ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت‬ ‫أﺻـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ـ ــﻼ ﺷ ــﻚ أن ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻛﺘﺸﺎف ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ّـﻴ ــﻦ أن أﻛ ـﺜــﺮ رواد اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ أن ﻣ ــﻦ ﻳـ ـﺘ ــﺮدد ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ أو اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎت اﻷﺧـ ـ ـ ــﺮى ﻣـﻤــﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ »اﻷﻧﺘﻴﻚ«‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت أو اﻷﻗﻼم أو اﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ‬ ‫أو اﻟﺨﻮاﺗﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‪ :‬ﺳ ـ ـﺒـ ــﻖ أن ﺗـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﺖ‬ ‫ﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻲ اﺷ ـﺘــﺮﻳــﺖ ﺳﻠﻌﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 400‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺣـﻀــﺮ رﺟ ــﺎل اﻟـﻤـﺒــﺎﺣــﺚ وﻣﻌﻬﻢ‬ ‫رﺟ ــﻞ ﺑ ـﻴــﺪه اﻟـﻜـﻠـﺒـﺸــﺎت‪ ،‬واﺗـﻀــﺢ‬ ‫ﻟــﻲ أن اﻟـﺴـﻠـﻌــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨــﻪ ﻣ ـﺴــﺮوﻗــﺔ‪ ،‬ﻓ ـﺴــﺄﻟــﻮﻧــﻲ ﻛﻴﻒ‬ ‫اﺷﺘﺮﻳﺖ ﻣﻨﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻌﺔ؟ ﻓﻘﻠﺖ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ :‬اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻟﺪي ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪،‬‬

‫وﻣـ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺳــﺄﻟــﻮﻧــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟـﻘـﻄـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗــﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻟــﻲ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺒﻴﻌﻬﺎ؟ وﻣــﻦ ﺛــﻢ أﺧ ــﺬوا اﻟــﺮﺟــﻞ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﻢ‪ ،‬وأﺑ ـﻠ ـﻐــﻮﻧــﻲ ﺑ ــﺄﻻ أﺷ ـﺘــﺮي‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ إﻻ ﺑﻤﺎ ﻳﺜﺒﺖ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺸﻲء‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺷﺮاﺋﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫و ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ وزراء ﺳ ــﺎ ﺑـ ـﻘ ــﻮن ﻣـﻤــﻦ‬ ‫ﻳﺒﻴﻌﻮن ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻗــﺪﻳــﻢ وﻧــﺎدر‬ ‫وﺛﻤﻴﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ إذا ﻟﻢ ﻳﺄﺗﻮا اﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪون‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻪ اﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺤﺎل ﻟﺒﻴﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ـﺤ ـﻤــﻮد‬ ‫اﻹﺑﺮاﻫﻴﻢ‪) ،‬أﺣﺪ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮق( إن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﻮق ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻗ ـﺒ ــﻞ أن ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ اﻟ ـ ـﺴ ـ ــﻮق‪ ،‬وﻛـ ــﺎن‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻤ ــﻰ ﺑ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺻ ـﻴــﺺ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻟﺴﻮق أول ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫وﺿﻌﻪ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫»ﻛﺒﺘﺎت«‪ ،‬وﻛﻞ واﺣــﺪ ﻋﻨﺪه ﻛﺒﺖ‪،‬‬ ‫واﺣﻨﺎ ﻣﺎ ﻟﺤﻘﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻮق اﻷوﻣﻴﺠﺎ‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻹﺑ ـ ــﺮاﻫـ ـ ـﻴ ـ ــﻢ‪ :‬إﺣ ـﻨــﺎ‬ ‫أ ﺻـﺤــﺎب ا ﻟـﺴــﻮق ﻣﻠﻘﺒﻮن ﺑﻌﺪة‬ ‫أﺳﻤﺎء‪ ،‬أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﻮل أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫أﻧ ـ ـ ــﺎ ذاﻫـ ـ ـ ــﺐ ﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق اﻷوﻣـ ـﻴـ ـﺠ ــﺎ‬

‫اﻟﺼﺮاف واﻟﺴﻮق‪ ...‬ﻋﻼﻗﺔ وﻃﻴﺪة‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺣﺬروﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮاء أي ﺷﻲء‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ‬

‫اﻟﻤﺸﻤﻮم‬

‫أﺑﻮﺣﻤﺪ اﻟﺼﺮاف‪ ,‬أﺣﺪ اﻟﺮواد اﻟﻤﺨﻀﺮﻣﻴﻦ ﻟﻠﺴﻮق ﻳﺮوي ﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﻮق ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﻨﺖ آﺗﻲ اﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻧﻘﻄﻌﺖ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺸﺎﻏﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺳﺘﻤﺮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺮدد ﺷﺒﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1993‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻣﺎ ﻳﺒﺎع ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻷﻧﺘﻴﻚ واﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ واﻷﺷـﻴــﺎء اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪ :‬اﻟﺴﻮق‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻛﺎﻟﻤﺘﻨﻔﺲ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ إن ﻟﻢ ﻧﺄت إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻧﺸﺘﺮى ﻣﺎ ﻳﺮوق ﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﻮاﺗﻢ واﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ واﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﺑــﻪ‪ ،‬ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻬﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺛﻤﻴﻨﺔ ووﺟــﺪت‬ ‫ﺳﻌﺮﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﺷﺘﺮﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻬﻮى ﺷﺮاء واﻗﺘﻨﺎء اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻷﻧﺘﻴﻚ أو اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﻌﻮﺿﻲ )ﻣﻦ رواد اﻟﺴﻮق(‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺄﺗﻲ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﺔ‪ ،‬ورؤﻳﺔ اﻟﻨﺎس وﻣﻀﻴﻌﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وإن وﺟﺪﻧﺎ أﺷﻴﺎء ﺗﺴﺘﺎﻫﻞ‬ ‫ﻧﺸﺘﺮﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻲ أﺣﺐ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻛﺎﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ واﻷﻗﻼم اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪،‬‬

‫ﺧﻮرﺷﻴﺪ ﻳﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ »آل ﺛﺎﻧﻲ« ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣ ـﻘــﻖ ﻋ ـﻀــﻮ ﻓــﺮﻳــﻖ رﺻــﺪ‬ ‫وﺣ ـ ـﻤـ ــﺎﻳـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﻮر اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﺼﻮر اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻮرﺷﻴﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ آل ﺛــﺎﻧــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓــﻲ اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﻌﺎم »دﻳﺠﻴﺘﺎل«‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻋـ ـ ـﻀ ـ ــﻮ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ‬ ‫ﺧـ ـ ــﻮرﺷ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺪ ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ان ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ال ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺮاﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮة ﺷ ـ ـﻬ ــﺪت‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت واﺳﻌﺔ ﻟﻨﺤﻮ ﺳﺘﺔ‬ ‫آﻻف ﺻ ــﻮرة ﻟـﻤـﺼــﻮرﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻧـﺤــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻗﻴﻤﺖ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷ ـ ــﺮاف اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻘـﻄــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻗـ ــﻮى اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬ ‫اﻟـﺼــﻮرة اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻫﻲ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺒﻮﻣﺔ ﻗﺼﻴﺮة اﻻذن اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﻤﺤﻤﻴﺔ اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ اﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وأﻓ ـ ــﺎد ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﺼــﻮرة‬ ‫ﻧﺎﻟﺖ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺟﻮاﺋﺰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻋـ ــﺪة وﺗــﺄﻫ ـﻠــﺖ اﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻟـﻠـﺤـﻴــﺎة اﻟـﺒــﺮﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺄﻫﻠﺖ اﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ )ﻧ ـ ــﺎﺷ ـ ــﻮﻧ ـ ــﺎل‬ ‫ﻏﺮاﻓﻴﻚ ﻟﻠﺴﻔﺮ ‪ (2014‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻮزﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة آل ﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻣــﺆﺧــﺮا‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ اﻟــﻰ اﻧ ـﺠــﺎزات‬ ‫دوﻟـ ـﻴ ــﺔ وﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋـﻬــﺎ‬ ‫‪ 23‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪2014‬‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ 10‬ﺻﻮر‪.‬‬ ‫واﻛــﺪ ﺧﻮرﺷﻴﺪ ان اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﻮد ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬه اﻻﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻓﺮﻳﻖ رﺻﺪ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻴﻮر اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻻﺗــﺎﺣــﺔ اﻟـﻔــﺮﺻــﻪ ﻟﻠﺮاﺻﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣ ـ ـﺼـ ــﻮري اﻟ ـﺤ ـﻴ ــﺎة اﻟ ـﺒــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺤﻤﻴﺎت وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﻮر واﻟ ـﻜــﺎﺋ ـﻨــﺎت اﻟـﺤـﻴــﺔ‬ ‫ورﺻﺪ وﺗﺼﻮﻳﺮ ﺳﻠﻮﻛﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﻠﻢ اﻟﺒﺎرﻛﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟ ـ )‪ ،(51‬وﻋﻨﺪي اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻷﻧﻲ‬ ‫أﺣﺐ اﻗﺘﻨﺎءﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن أﻛﺜﺮ ﺷﻲء أﺷﺘﺮﻳﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻜﺮات‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬إن وﺟﺪت‪ ،‬وأﻳﻀﺎ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻘﺼﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ داﺋﻤﺎ‬ ‫أﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻻﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وأول ﺳﻠﻌﺔ اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻮق أﻋﺘﻘﺪ اﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺴﺒﺎح ﻗﺪﻳﻢ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻲ اﺷﺘﺮﻳﺘﻪ ﺑﺴﻌﺮ‬ ‫رﺧﻴﺺ إن ﻟﻢ ﺗﺨﻨﻲ اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﺨﻤﺲ وﻋﺸﺮﻳﻦ دﻳﻨﺎرا‪ ،‬واﻻن ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺳﻌﺮه ‪ 500‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻣﺎزﻟﺖ أﺣﺘﻔﻆ ﺑﻪ ﻷن ﻗﺪﻳﻢ وﻣﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وزاد‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺮﻳﺘﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﺘﻔﺎوت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟــ‪ 800‬واﻟ ــ‪ 1000‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻣﺎزﻟﺖ أﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻷن ﺳﻌﺮﻫﺎ ﻳــﺰداد ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻀﻲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻳﺒﻴﻊ اﻟﺴﺠﺎد اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﻗﺪم ازداد ﺟﻤﺎﻻ‪.‬‬

‫ﻳـ ـﻘ ــﻮﻟ ــﻮن ﻟـ ــﻪ راﻳ ـ ـ ــﺢ ﻋـ ـﻨ ــﺪ ﺳ ــﻮق‬ ‫ا ﻟـﺤــﺮا ﻣـﻴــﺔ أو ﺳــﻮق اﻟﻨﺼﺎﺑﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﻠﺐ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺴﻮق اﻷﻧﺘﻴﻜﺎت أو اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫ﺛﻤﻴﻨﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺮاﻣﻲ ﻣﻊ اﺣﺘﺮاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻨــﺎس وﻧ ـﺤــﻦ ﻧـﺜـﺒــﺖ ﻟ ـﻬــﻢ أﻧـﻨــﺎ‬ ‫اﺷ ـ ــﺮف ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ ﻳـﺒـﻴــﻊ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق ﻣﻜﺎﻧﻪ ﺛــﺎﺑــﺖ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫أﺳ ـﺘ ـﻄ ـﻴــﻊ ﺷـ ــﺮاء ﺳ ـﻠــﻊ ﻣـﺴــﺮوﻗــﺔ‬ ‫وأﻋــﺮﺿ ـﻬــﺎ ﻟـﻠـﺒـﻴــﻊ ﻋ ـﻨ ــﺪي‪ ،‬وأﻧ ــﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻮﻗﻊ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق؟‬ ‫و ﺑـ ّـﻴــﻦ أن ﺳﺒﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ ﺑﺬﻟﻚ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺴــﻮق ﻟـﺒـﻴــﻊ ﻣـﻘـﺘـﻨـﻴــﺎﺗــﻪ‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺒ ـﻴــﻊ ﺳ ـﻠ ـﻌــﺔ أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳـﻌــﺮ اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻌــﻮد ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺷ ـﻄــﺎرة اﻟ ـﺸ ـﺨــﺺ‪ ،‬وﻛـﺜـﻴــﺮا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ا ﻟــﻰ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت وﻧ ـ ـ ــﻮاب ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫أﻣـ ـ ــﺔ ﺳـ ــﺎﺑ ـ ـﻘـ ــﻮن‪ ،‬وﺑ ـ ـﻌـ ــﺾ ﻛ ـﺒــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻫــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ زﺑــﺎﺋ ـﻨ ـﻨــﺎ اﻟ ـﺨــﺎﺻ ـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻧ ـﺘــﺰاور ﻣﻌﻬﻢ ﻓــﻲ دﻳــﻮاﻧـﻴــﺎﺗـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﻋ ـ ـﻨـ ــﺪﻣـ ــﺎ ﻧـ ـﺤـ ـﺼ ــﻞ ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﺳ ـﻠــﻊ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ورﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻨﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‪ :‬ﻏـ ــﺎﻟ ـ ـﺒـ ــﺎ ﻣـ ـ ــﺎ ﻧ ـﺸ ـﺘ ــﺮي‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت واﻷﻗـ ــﻼم اﻟـﺜـﻤـﻴـﻨــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ ﻣــﻮﻇ ـﻔــﻲ اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻬﺪاﻳﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ ﻣ ـﻤــﻦ ﻻ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻮن ﺗـﻠــﻚ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼــﻞ ﻗـﻴـﻤـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ا ﻟــﻰ ﻣﺌﺎت اﻟﺪﻧﺎﻧﻴﺮ‪ ،‬وﻧﺸﺘﺮﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳ ـﺒــﺎ ﺑـﻨـﺼــﻒ اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣـﻨـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻟﻠﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺘﺮي‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺮض ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺰﺑ ــﺎﺋ ــﻦ ﻣ ـﻤــﻦ ﻧ ـ ــﺮى أﻧـ ـﻬ ــﻢ أﻫــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮاء ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺣﺪاث ﻓﻲ اﻟﺴﻦ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﺄﺗﻴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﻢ ﻟﻴﺴﻮا »ﺷــﺮاﻳــﻪ«‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫أﻧــﻮاع اﻟﻤﺎرﻛﺎت وﻻ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ وﻻ‬ ‫ﺣـﺘــﻰ اﻷ ﺻ ـﻠــﻲ ﻣــﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺨ ـﺘ ـﺼــﺮ ﻣ ـﻌ ـﻬــﻢ ﺑ ــﺮﻓ ــﻊ ﻗـﻴـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴـ ـﻠ ـﻌ ــﺔ ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﻻ ﻳــﺰﻋ ـﺠــﻮﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ و ﻗ ــﺖ ذروة ا ﻟـ ـﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﺴــﻮق ﻻ ﻳـﻘـﺘـﺼــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻣـﻌـ ّـﻴـﻨــﺔ‪ ،‬وأن ﻣــﻦ ﻳ ـﺘــﺮددون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ راﺋﺪ ﻗﻄﻴﻨﺔ(‬ ‫وﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎت‪ ،‬وأﻧـ ــﻪ ﻻ‬ ‫و ﻗــﺖ ﻣﺤﺪد ﻟﻠﺴﻮق‪ ،‬وﺑﺎﻹﻣﻜﺎن‬ ‫أن ﻧﺄﺗﻲ ﻟﻨﻌﺮض ﺳﻠﻌﻨﺎ واﻟﺴﻮق‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫أﻏﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫وﻗــﺎل إن أﻏـﻠــﻰ ﻗﻄﻌﺔ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ إﻧﺴﺎن وﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻋــﺮﻓ ـﺘــﻪ ﻣ ــﻦ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎن‬ ‫وﻟـ ـﻴ ــﺲ ﺑ ـﺴ ـﻠ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻮﻧــﻪ أﺻ ـﺒــﺢ‬ ‫زﺑــﻮﻧــﻲ اﻟ ـﺨــﺎص وﻳ ـﺸـﺘــﺮى ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎ أﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﺛﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺂﻻف اﻟﺪﻧﺎﻧﻴﺮ‪ ،‬وﻫﻮ إﻧﺴﺎن ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫وﻣﺤﺘﺮم وﺧﻠﻮق‪ ،‬وأﻋﺘﺒﺮه أﻏﻠﻰ‬ ‫إﻧﺴﺎن ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻴﻦ أن رواد اﻟﺴﻮق ﻳﺄﺗﻮن‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮاء ﻣــﺎ ﻳــﺮﻏ ـﺒــﻮن ﺑــﻪ ﻣــﻦ ﺳﻠﻊ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﻌــﺮ أرﺧـ ـ ــﺺ ﺑ ـﻤ ـﻌــﺪل ﻧـﺼــﻒ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت ﻛــﺎﻷﻗــﻼم‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﺎت واﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ واﻟﺨﻮاﺗﻢ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻧﺘﻴﻜﺎت اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮاﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺛﻘﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺄﺗﻲ وﻳﺸﺘﺮى ﻣﻨﺎ ﻣﺮة‬ ‫أو ﻣﺮﺗﻴﻦ وﻧﻌﻄﻴﻬﻢ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻢ ﻳ ـﺸ ـﺘــﺮون وﻻ ﻳــﺪﻓ ـﻌــﻮن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ اﻧــﻪ زﺑــﻮن‬ ‫وﺳﻴﻌﻮد ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ ﻧﺮاه ﻣﺠﺪدا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻨﺎ »ﻧﺘﺒﺎﻳﻊ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫»ﻳﺸﺮﺑﻜﻮن وﻳﺨﺮﺑﻮن اﻟﻌﻼﻗﺎت«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﻌﺎت ﺑﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫»إن ﻓ ــﻼن ﻗــﺺ ﻋـﻠـﻴــﻚ ﺑﻬﺎﻟﺒﻴﻌﺔ‬ ‫وﻣـ ــﺎ ﺷـ ــﺎﺑـ ــﻪ«‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أن »ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻴﺺ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻘﺪ واﻟﺤﺴﺪ‬ ‫واﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ـ ــﻦ ﻧـ ــﺎﺣ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل ﺑـ ـﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي )أﺣﺪ رواد اﻟﺴﻮق(‪:‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﺘﺮدد داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻟﻤﻀﻴﻌﺔ ا ﻟــﻮ ﻗــﺖ و ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ اﻟﺠﻮ‬ ‫واﻟﺘﻤﺸﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺒﺤﺚ ﻋــﻦ اﻷﻧﺘﻴﻚ‬ ‫وﻋـ ـﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻧ ـ ــﺎدر وﻋ ـ ــﻦ اﻷﺷـ ـﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﻌ ــﺮض ﻟـﻠـﺒـﻴــﻊ‬ ‫ﻻﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر أﻗﻞ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﺪﻟــﻼ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻛ ـ ــﺎن ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﻣـ ــﻦ ﻳـ ـﻌ ــﺮض ﺳــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻗـ ّـﻴ ـﻤــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ أوﻣ ـﻴ ـﻐــﺎ أو روﻟ ـﻜــﺲ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ أﻟﻔﻲ دﻳﻨﺎر ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻟﺒﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺑﻤﺎ ﻻ‬

‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﻦ اﻟ ـﻬــﻮاة ﻣـﻤــﻦ ﻳــﺮﻏـﺒــﻮن‬ ‫اﻗﺘﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻴﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺟﻮﻓﻴﺎل‪ 80 ...‬ﻋﺎﻣﺎ‬

‫وﺑ ـ ـ ّـﻴ ـ ــﻦ أن اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮق ﻣ ــﻮﺟ ــﻮد‬ ‫ﻹﺣ ـ ـﻴـ ــﺎء اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاث وﺗـ ـ ـ ـ ــﺪاول ﺑـﻴــﻊ‬ ‫اﻷﺷ ـﻴــﺎء اﻟ ـﺘــﺮاﺛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺎ اﻟ ــﻰ أن‬ ‫أﺛﻤﻦ ﻣﺎ اﺷﺘﺮاه ﻣﻦ اﻟﺴﻮق ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫»ﻟــﻮﻧ ـﺠ ـﻴــﻦ« ﻣـﺼـﻨـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺬﻫــﺐ‬ ‫واﻷﻟ ـ ـﻤـ ــﺎس ﺑـﻤـﺒـﻠــﻎ ‪ 400‬دﻳ ـﻨــﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻋﻬﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 750‬دﻳﻨﺎرا‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﻏــﻢ ﻣــﻦ أن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎدل ‪ 1500‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﺮى‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮاوح‬ ‫أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 100‬و‪ 200‬دﻳﻨﺎر‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻴﺢ‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﻮاﺗ ــﻢ‪ ،‬وأﻧـ ــﻪ ﻣ ـ ــﺎزال ﻳﻘﺘﻨﻲ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ ﺟــﻮﻓ ـﻴــﺎل ﺗــﺮاﺛ ـﻴــﺔ ﻋـﻤــﺮﻫــﺎ‬ ‫‪ 80‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋــﻦ اﻟـﺨــﻮاﺗــﻢ ذات‬ ‫أﺣﺠﺎر اﻟﻴﺎﻗﻮت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺗﻔﺤﺺ اﻷﺣﺠﺎر إن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺻﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺷﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ أﺻﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﺤﺺ اﻟﺴﻠﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺑـ ّـﻴــﻦ أن اﻟ ـﺴــﻮق ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺪار اﻷﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﻮع وﻳـ ـﻨـ ـﺸ ــﻂ ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮواد‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳـﺘــﺮددون ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق ﻓﻲ‬ ‫اﻳﺎم اﻟﻌﻄﻞ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫وﻧﻮاب ﺳﺎﺑﻘﻮن‬ ‫ﻣﻦ رواد اﻟﺴﻮق‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٨‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬إﺟﺮاء اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻘﻮﻟﻮن ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫● اﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟـ‪ ٢٠‬ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻷدوﻳﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫ﺗﻌﺘﺰم وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺪء إﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻘﻮﻟﻮن ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ً ،‬ﻟﻸﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫‪ ٤٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق‪ ،‬ﻋﻠﻰ ً‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺣﺪات اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻛﺎﻓﺔ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﺪ‪.‬‬

‫وﺣﺪة اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻬﻀﻤﻲ‬ ‫واﻟﻜﺒﺪ ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃﺒﻲ ﻣﺘﺪرب‬

‫اﻟﺤﺸﺎش‬

‫ً‬ ‫ﺗﺒﺪأ وزارة اﻟﺼﺤﺔ رﺳﻤﻴﺎ إﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫أﻛ ــﺪت ﻓـﻴــﻪ رﺋـﻴـﺴــﺔ وﺣ ــﺪة اﻟـﺠـﻬــﺎز‬ ‫اﻟﻬﻀﻤﻲ واﻟﻜﺒﺪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ د‪ .‬وﻓﺎء اﻟﺤﺸﺎش ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟــﺬ ﻟــﻚ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻹﺟﺮاء ﻣﻨﺎﻇﻴﺮ اﻟﻘﻮﻟﻮن ﻟﻸﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 45‬ﻓﻤﺎ ﻓــﻮق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣــﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وأﺷﺎدت اﻟﺤﺸﺎش ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤ ــﺎﻓــﻲ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﺑ ـﺠ ـﻬ ــﻮد وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت أﻣﺎم‬ ‫ﺑــﺪء اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﺨــﺎص ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن وﺣﺪة اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ واﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﺗ ـﺘــﻮﻟــﻰ ﺗـﻐـﻄـﻴــﺔ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ــﻼل ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ ﻃـﺒــﻲ‬ ‫ﻣﺘﺪرب‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬إن اﻟﻮﺣﺪة ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت ﻣـﺘـﻌــﺪدة ﻣـﻨـﻬــﺎ اﻟـﻌـﻴــﺎدات‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎﺣ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ واﻟـﻤـﻨــﺎﻇـﻴــﺮ وﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز اﻟـﻬـﻀـﻤــﻲ ﺳ ــﻮاء ﻟﻔﺤﺺ‬ ‫ﺟــﺮﺛــﻮﻣــﺔ اﻟـﻤـﻌــﺪة أو ﻗـﻴــﺎس ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ "اﻟﻤﺎﻧﻮﻣﻴﺘﺮي"‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ واﻟﻜﺒﺪ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ داﺧ ـ ــﻞ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت‪ ،‬أن ﻋﺪد ﻣﺮاﺟﻌﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺑـﻠــﻎ ‪13220‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺎ )ﺑﻤﻌﺪل ‪ 55‬ﻣﺮﻳﻀﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ(‪،‬‬ ‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺔ أن ﻋ ــﺪد ﺣ ــﺎﻻت اﻟـﻤـﻨــﺎﻇـﻴــﺮ‬ ‫ﺑـﻠــﻎ ‪ 3732‬ﺣــﺎﻟــﺔ ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ 55.5‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ و‪ 44.5‬ﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻇﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻠ ـﻐــﺖ ‪ 4582‬ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ‪ 54‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ و‪ 46‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﻣـﻨــﺎﻇــﺮﺗـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌـﻴــﺎدات ﺑﻠﻎ ﻋــﺪدﻫــﺎ ‪ 1154‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫أي ﺑﻤﻌﺪل ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬

‫ﻗﻴﺲ اﻟﺪوﻳﺮي‬

‫ﺗﺴﻌﻴﺮ اﻷدوﻳﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ــﻮﺿـ ــﻮع ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﺼــﻞ‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ‬ ‫وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ وﻋ ـﻀــﻮ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ وزراء اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫د‪.‬ﻗﻴﺲ اﻟﺪوﻳﺮي اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـ ــ‪ 20‬ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻷدوﻳﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﺣـﺘــﻰ ‪ 19‬ﻣــﺎرس اﻟـﺠـ ـ ــﺎري‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫إﺣـ ــﺪى ﻟ ـﺠــﺎن اﻟـﻤـﻜـﺘــﺐ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ وزراء ا ﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺔ ﻟ ـ ــﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ــﺪوﻳ ـ ــﺮي ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن ﺗﺴﻌﻴﺮة اﻷدوﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻷوﻟــﻮﻳــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺳﻌﺮ اﻻﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫"اﻟـﺘـﻜـﻠـﻔــﺔ واﻟـﺘــﺄﻣـﻴــﻦ واﻟ ـﺸ ـﺤــﻦ‪"CIF‬‬ ‫ﻟــﻸدوﻳــﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﺔ واﺣ ــﺪة وﺗــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟـﻬــﺎﻣــﺶ‬ ‫اﻟــﺮﺑ ـﺤــﻲ ﻟ ـﻜــﻞ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ وﺗــﺎﺟــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺰﺋــﺔ ﺑ ـ ــﺪول اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‪ ،‬ﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم‬ ‫‪.2006‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬أن اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺮة اﻷدوﻳ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ دراﺳ ــﺔ وﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ ﻛــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑ ـﻤــﺎ ﺗ ــﻢ ﺣ ــﻮل اﻹﺟ ـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ اﺗ ـﺨــﺬﺗ ـﻬــﺎ اﻟـ ـ ــﺪول اﻷﻋ ـﻀ ــﺎء‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺮة اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠـﻴــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ودراﺳــﺔ وﺗﺴﻌﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﺑــﺎ ﻟــﺪول‬ ‫اﻷﻋـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﺎء واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺎل دراﺳـ ـ ـ ــﺔ‬

‫وﻓﺎء اﻟﺤﺸﺎش‬

‫وﺗﺴﻌﻴﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ‬ ‫دراﺳﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ ﺻﺪور ﻗﺮار ﻣﻦ وزراء‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺑ ـ ــﺪول ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟ ـ ــ‪ 59‬رﻗ ــﻢ "‪ "6‬اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻨ ـﻴــﻒ ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪2005-5-18‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟﻬﺎﻣﺶ‬ ‫اﻟــﺮﺑ ـﺤــﻲ ﻟ ـﻜــﻞ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ وﺗــﺎﺟــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻋـﻠــﻰ آﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻴﺮ اﻷدوﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر ﺑ ـﻌــﺪ ذﻟـ ــﻚ إﻟـ ــﻰ ﺻ ــﺪور‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮار رﻗ ـ ــﻢ ‪ 9‬ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫واﻟﺴﺒﻌﻮن ﻓﻲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻋﺎم‬ ‫‪ 2013‬ﺑـ ــﺈﻋـ ــﺪاد ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ ﻟــﻮﺣــﺪة‬ ‫ﺗﺴﻌﻴﺮة اﻷدوﻳ ــﺔ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫‪ CIF‬ﺑﺎﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ وﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﻟ ــﺪوﻳ ــﺮي‪ ،‬أن ﻣــﻦ أﻫــﻢ‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻴــﺰات ﺗــﻮﺣ ـﻴــﺪ ﺳ ـﻌــﺮ اﺳ ـﺘ ـﻴــﺮاد‬ ‫اﻷدو ﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ــﻲ دول ا ﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ أﺳﻌﺎر اﻷدوﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ‬ ‫وﻣـﻨــﻊ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻷدوﻳ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟــﺪول‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮزارات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت واﻟـ ــﻮﻛـ ــﻼء وﺗـﻘـﻠـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻷدوﻳﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﺴﻮق اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫وﺗ ــﻮﻓ ــﺮ اﻷدوﻳ ـ ـ ــﺔ ذات اﻻﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك‬ ‫اﻷﻛـﺜــﺮ ﺑـﺼــﻮرة أﻓـﻀــﻞ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣــﻮﻗــﻒ ﻣــﻮﺣــﺪ ﻗــﻮي ﻟـﻠــﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ وزراء اﻟﺼﺤﺔ ﻟﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻹﺟﺎزات اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ ﻳﺪوﻳﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻵﻟﻲ‬ ‫●‬

‫ﻋﺎدل ﺳﺎﻣﻲ‬

‫أﺻــﺪر وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻗــﺮارا وزارﻳــﺎ ﺣﻤﻞ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ 60‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،2015‬ﺳﻤﺢ ﻷﻃﺒﺎء ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻵﻟﻲ ﻟﻤﻨﺢ اﻹﺟــﺎزات اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ ﻣﻨﺢ إﺟﺎزات‬ ‫ﻣــﺮﺿـﻴــﺔ ﻳــﺪوﻳــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذج اﻟـﻤــﺮﻓــﻖ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻘــﺮار‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣــﺮاﻋــﺎة‬ ‫ﺿــﺮورة ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ آﻟﻴﺎ ﻓــﻮر زوال اﻟﻌﻄﻞ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وإ ﺧ ـﻄــﺎر ﻗـﺴــﻢ ﻧـﻈــﻢ ا ﻟـﻤـﻌـﻠــﻮ ﻣــﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟـﻠـﺘــﺄ ﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ آﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺻﺪر اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻗﺮارا وزارﻳﺎ ﺣﻤﻞ اﻟﺮﻗﻢ ‪ 62‬ﻛﻠﻒ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ د‪ .‬ﻗﻴﺲ اﻟﺪوﻳﺮي ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ 15‬ﻣﺎرس‬ ‫وﻟﺤﻴﻦ ﻋﻮدة اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ إﺟﺎزﺗﻪ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ«‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻤﻬﻨﺎ‬

‫»اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﻠﻤﻲ« ﻳﻄﻠﻖ أول ﻣﺤﺎور‬ ‫»ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﺴﻴﺎرات« ﺑﻴﻦ ‪ ٤١‬ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻃ ـ ـﻠـ ــﻖ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ أول ﻣﺤﺎور ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﺴﻴﺎرات واﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟـ‪ 23‬ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﺑــﺎ ﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارﺗـ ــﻲ اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ واﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‬ ‫وﺑ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻢ ﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ورﻋﺎﻳﺔ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻴـ ــﺦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ ﺟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﺻـ ـ ـﺤ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ إن ا ﻟـ ـﻤـ ـﺴ ــﺎ ﺑـ ـﻘ ــﺔ‬ ‫ﺗـﺸـﻬــﺪ ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت ﻗــﻮﻳــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃ ـ ــﻼب وﻃ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺪارس‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮورﻳـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ‪20‬‬ ‫ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﺛــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﺑ ـﻨ ـﻴــﻦ و‪21‬‬ ‫ﻣـ ــﺪرﺳـ ــﺔ ﺛ ــﺎﻧ ــﻮﻳ ــﺔ ﺑـ ـﻨ ــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪41‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأو ﺿــﺢ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ وﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ و ﺿـﻌــﺖ ‪ 30‬ﺳــﺆاﻻ‬ ‫ﺗـ ــﻮﺿـ ــﺢ أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮورﻳ ــﺔ وﺿ ــﺮورﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ وﺗـﻨـﻌـﻜــﺲ ﻓــﺎﺋــﺪﺗـﻬــﺎ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﻼب واﻟـ ـﻄ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛـ ـﻴ ــﻦ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﻮر‬ ‫واﻻﻟـ ـﻤ ــﺎم ﺑ ـﺘ ـﻠــﻚ اﻟـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ وﻫ ـ ــﻲ ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﻣـ ــﺎدة‬ ‫اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ أن ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ ﻣـ ــﺪارس‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـﻨ ـ ــﺎت أﺳ ـ ـﻔـ ــﺮت‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ ﻓـ ـ ـ ــﻮز ﻣـ ـ ــﺪرﺳـ ـ ــﺔ ﻓ ــﺎﻃـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺖ اﻟــﻮﻟ ـﻴــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻷول‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮع ‪ 100‬ﻓ ـ ــﻲ ا ﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‬ ‫وﺟـ ـ ـ ــﺎء ت ﻣـ ــﺪرﺳـ ــﺔ أﻣ ـ ــﺔ ﺑـﻨــﺖ‬ ‫ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﺛــﻢ‬ ‫ﻣ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻓــﺎﻃ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻬــﺎﺷ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﺑـﻴــﻦ أن ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﻤــﺪارس‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ــﻮز ﺛــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻠﺖ ﻣﺪرﺳﺘﺎ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠ ــﻪ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﺮ وﻧ ــﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫اﻻوﻟ ـ ــﻰ ﻟ ـﻠ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻬﺮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪﺳ ــﺔ ﺧ ـ ـﻠـ ــﻮد ﺷ ـﻤــﺲ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ إن اﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋــﺞ ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﻮر ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ راﺋ ـ ـﻌـ ــﺔ وان‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻛــﺎن ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪا ﻳـ ــﺪل ﻋ ـﻠــﻰ أن اﻟ ـﻄــﻼب‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛ ـ ـﻴـ ــﻦ واﻟ ـ ـﻄـ ــﺎﻟ ـ ـﺒـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻬﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻻﻟﻤﺎم‬ ‫ﺑـ ـﻜ ــﻞ اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮاﻧـ ــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﻮر اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذ ﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮت أن ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎ ﺑ ـ ـﻘـ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﺴﻴﺎرات واﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮورﻳـ ــﺔ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮة ﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠــﻊ ﺷ ـﻬــﺮ أﺑ ــﺮﻳ ــﻞ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‬ ‫واﻧﻄﻠﻘﺖ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ أﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮور اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺣــﺪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﻲ ا ﻟــﺪرا ﺳــﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﺑـ ـ ـﻘ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ وﺿ ـ ـ ــﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮﻋ ـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺤ ــﺎور اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ وﻣ ــﺪى‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻗـ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻆ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻤﻬﻨﺎ ان اﻷﻋﻴﺎد‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﺗﺘﺠﺴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ روح اﻻ ﺳ ــﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫وﺗ ــﻼﺣ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻﻓ ـ ـﺘـ ــﺎ اﻟـ ـ ــﻰ ان‬ ‫اﻻﻋ ـﻴــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟـﻬــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﺎﺗﻬﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫اﻧ ـ ـﻬـ ــﺎ اﺗ ـ ـ ــﺖ ﻓ ـ ــﻲ وﻗ ـ ـ ــﺖ ﺷ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﺟﻤﻊ وﻣﻦ ﻣﻨﺒﺮ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻼﻓﺖ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻘﺎق ﺳﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻻﺣﻤﺪ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ ودوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ـ ــﻰ ان ﺗ ــﺰاﻣ ــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎق اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤــﻲ ﻳــﺄﺗــﻲ‬ ‫وﺷ ـﻌــﺐ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﻳﺎم ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﻴﺪي‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ وﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻛـ ـ ــﻼم اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺎ ﺟـ ـ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻫــﺎﻣــﺶ اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ــﻲ اﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﻣـ ـﺴ ــﺎء اﻣــﺲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴــﺮح اﻟــﺮوﻣــﺎﻧــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق ﺷﺮق‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤـ ــﺎﻓـ ــﻆ ان‬ ‫ﺗ ـ ـﻔ ــﺎﻋـ ــﻞ أﺑ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺎء اﻟ ـ ــﻮﻃ ـ ــﻦ ﻣــﻊ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳـ ـﺒ ــﺎت اﻟ ـﻐــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺗﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟــﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟـﺘــﺮاﺑــﻂ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻜﻨﻪ اﺑ ـﻨــﺎؤه ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻌــﺰزا ﻛــﻼﻣــﻪ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ رﻓﻊ اﺳﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪٩‬‬ ‫»اﻷوﻗﺎف«‪ :‬رﻋﺎﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮ ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻘﺮآن ﺗﻌﻜﺲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻠﻪ‬ ‫دلبلا‬

‫‪local@aljarida com‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﺗﺼﺪر ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ »ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻼح«‬ ‫أﺻﺪر اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺿـ ـ ــﺮار اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻌ ــﻮﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺗـﻌـﻤـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن ﺟ ـﻤــﻊ اﻟ ـﺴــﻼح‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺪره ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ أﺧﻴﺮا‬ ‫وﺗﻢ ﻧﺸﺮه ﻓﻲ اﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٢٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻓــﻲ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﻪ أن ُ ﻳﻔﻮض اﻟﻤﺤﺎﻣﻮن‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎ ﻣـ ــﻮن اﻷ ول وا ﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺎ ﻣ ــﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻮن وﻣﺪﻳﺮو وﻧﻮاب ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺎت اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻹذن ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟــﺮﺟــﺎل اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ﺑـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ أو ﻣــﻦ ﻳـﻔــﻮﺿــﻪ‬ ‫ﺑﺘﻔﺘﻴﺶ اﻷﺷـﺨــﺎص واﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‬ ‫واﻷﻣــﺎﻛــﻦ ووﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﻨـﻘــﻞ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫واﻟﺨﺎص اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋﺮ واﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﺮﺧ ـﺼــﺔ أو اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻈــﻮر‬ ‫ﺣﻴﺎزﺗﻬﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ دﻟــﺖ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎزﺗﻬﺎ أو إﺣﺮازﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ "اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" ﻋـﻠــﻰ ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ إﺻﺪاره وﻛﻼء‬ ‫اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟ ـﻌــﺎدﻳــﻮن‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺼﺪره وﻛﻼء ﻻ ﻳﻘﻠﻮن ﻋﻦ درﺟﺔ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﻪ ﻳــﺮاﻋــﻰ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ إﺻـ ـ ــﺪار اﻹذن ﺑــﺎﻟـﺘـﻔـﺘـﻴــﺶ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎر اﻟ ـﻴــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺎدة اﻷوﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﺪم اﻹﺧﻼل ﺑﺎﻟﺤﺼﺎﻧﺔ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻷﺷﺨﺎص واﻷﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺴﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫»اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف« ﺗﺮﺟﺊ‬ ‫ﻗﺮار ﻋﻮدة »اﻟﻮﻃﻦ«‬ ‫ﻟﺠﻠﺴﺔ ‪ ١٢‬أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫•‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﷲ‬

‫ﻗ ـ ـ ـ ــﺮرت ﻣ ـﺤ ـﻜ ـﻤ ــﺔ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺌـ ـﻨ ــﺎف‬ ‫اﻹدارﻳــﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺑــﺪر اﻟﻄﺮﻳﺮي‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم ﻣﻦ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ أول درﺟــﺔ ﺑﺮﻓﺾ دﻋﻮاﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺈﻋ ـ ــﺎدة ﻓ ـﺘ ــﺢ اﻟ ـ ـﺠ ــﺮﻳ ــﺪة وإﻋ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺼﻴﻦ اﻟﺘﺠﺎري واﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟــﻰ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 12‬اﺑــﺮﻳــﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻹﻃ ـ ـ ـ ــﻼع اﻟـ ـﺤـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أوراق‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﻨــﺪات دﻓ ــﺎع اﻟـﺠــﺮﻳــﺪة واﻟــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺷﻬﺪت ﺟﻠﺴﺔ أﻣﺲ ﻃﻠﺒﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻓـ ــﺎع "اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ" ﺑــﻮﻗــﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻗ ــﺮارات وزارﺗ ــﻲ اﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻻﻋــﻼم‬ ‫ﺑﺸﺄن وﻗﻒ ﻗﺮار إﻟﻐﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري واﻻﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻻ ان اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﺖ ﻋــﻦ اﻟـﻄـﻠــﺐ‪ ،‬وأرﺟ ــﺄت ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ ‪ 12‬اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻗــﺮرت اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬إرﺟ ـ ــﺎء اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﻓــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻨــﻚ ﺑ ــﺮﻗ ــﺎن وأﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﺿﺪ‬ ‫دار اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻓــﺮض اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﺗﻌﻴﻴﻦ ﺣــﺎرس ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟ ـﺨ ــﺎﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ أﺑــﺮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻃﻠﺐ دﻓــﺎع ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻧﻈﺮ اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ اﺑﺘﺪاء‪ ،‬وﺗﺒﻌﺘﻬﺎ دﻋﻮى‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﻓﻌﻬﺎ ﻋﻨﻪ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ وﻟﻴﺪ اﻟـﺨــﺮاﻓــﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﺎرس ﻗﻀﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻄﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺪم ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺮﺻﺪة ﻓﻲ ذﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺪاﺋﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ« ﺑﺴﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻨ ـﻐــﺎﻓــﻮرة "اﻟ ـ ـﻴ ــﻮم اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮي‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ" ﺑﻌﻨﻮان "ﻋﺎﻟﻢ واﺣﺪ ﻣﺘﺤﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟ ـ ــﻞ اﻻﻧـ ـﺴ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ" ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ وﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﺤﻀﻮر ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺗﻮﻧﻲ ﺗﺎن ﻛﻴﻨﻎ ﻳﺎم ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ــﺪى ﺳ ـﻨ ـﻐــﺎﻓــﻮرة ﻳ ـﻌ ـﻘــﻮب اﻟـﺴـﻨــﺪ‬ ‫اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻋ ــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﺣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷﻟﺒﺎن اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺪﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫أﻋﺮب وﻛﻴﻞ وزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻗﺮاءاﺗﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪه ﺗﻼوﺗﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﻔﻼح ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺗﺮﺑﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺟﺎء ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﺗﻌﻜﺲ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـ ـﻔ ــﻼح‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻜـﻠـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أﻟ ـﻘــﺎﻫــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻋـﻘــﺪﺗــﻪ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣــﺲ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻗﺮاءاﺗﻪ وﺗﺠﻮﻳﺪ ﺗﻼوﺗﻪ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺑﻔﻨﺪق ﻛﺮاون ﺑﻼزا‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺮب‬ ‫اﻧـﻄــﻼق ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟـﺠــﺎﺋــﺰة ﻓــﻲ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬إن "ﺣﺼﻮل اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺮف ﻟﻢ ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ أوﻻ ﺛﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺟﻬﻮد‬ ‫دؤوﺑﺔ ﺗﺒﺬل ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺑﻌﺪة أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ ﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﺎﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﻤﻼق ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ"‪.‬‬

‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻮزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺠﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺪﻳﺮ ادارة ﺷﺆون‬ ‫اﻟـﻘــﺮآن أﺣﻤﺪ اﻟـﻄــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ورﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺣﻔﻠﻲ اﻻﻓﺘﺘﺎح واﻟﺨﺘﺎم ﻳﻌﻘﻮب اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫رؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻦ اﻟﻔﻼح اﻟﺪور اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة وﺗﻔﻀﻠﻪ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫وﺣﺮص ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ إﻛﺮام أﻫﻞ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬إذ إن رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮه‬

‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة وﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻳﺤﻤﻼن ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻤﻮﻣﺎ وﺣﺐ آل اﻟﺼﺒﺎح ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وارﺗﺒﺎﻃﻬﻢ ﺑﻪ وﺑﺄﻫﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺷﻌﺒﻴﺎ ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷﻜﺮ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻮزارة اﻷوﻗﺎف‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺠﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ اﻟﺪﻋﻮة وﺗﻐﻄﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺪورات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻛﺎن ﻟﻪ أﺑﻠﻎ اﻷﺛــﺮ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﺎﺋﺰة وإﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ودوﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﺤﺠﻲ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟــﺪؤوب اﻟــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻳﺘﻮج ﺑﺨﺮوج ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺑﺼﻮرة ﻣﺸﺮﻓﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﻔﻰ‬ ‫دور اﻹﻋ ــﻼم اﻟـﻔـﻌــﺎل ﻓــﻲ ﻫــﺬا‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﺗــﺪرس ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻣــﺎ ﻳﻼﺣﻆ ﻣــﻦ ﻗﺼﻮر‬ ‫وﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﺠ ــﺎوزه ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣـﻨـﻬـﺠــﻲ ﻣ ــﺪروس‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺸ ـﻴــﺪا ﺑــﺎﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟ ـﺠ ـﺒــﺎرة اﻟ ـﻤ ـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫‪١٠‬‬ ‫ﺑﻠﺪي‬ ‫»ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺒﻠﺪي«‪ :‬ﻳﺠﺐ إﻧﺸﺎء ﺟﻬﺎز ﻹدارة اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪baladi@aljarida●com‬‬

‫»ﺿﺮورة ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ وزﻳﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ووﺿﻊ دراﺳﺎت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻗﺒﻞ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ«‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ أﻣﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻫﻤﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻹدارة اﻷزﻣﺎت ﺑﻌﺪ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺷﺪد رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺷﺆون اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠ ــﺪي‪ ،‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﻨ ــﺪري‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ـ ــﺮورة اﻧ ـﺸــﺎء‬ ‫ﺟﻬﺎز ﻹدارة اﻻزﻣﺎت وﻧﻈﺎم اﻻﻧﺬار‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻠﻜﻮارث‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪا ﻋﺪم ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ارواح‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ دﻋﻮة‬ ‫‪ 10‬ﺟـﻬــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟ ـﺸــﺄن وﻟ ــﻢ ﻳـﺤـﻀــﺮ ﺳ ــﻮى ادارة‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻜ ـﻨــﺪري‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻻﺣﻈﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﻮارث اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ازﻣﺎت ﻳﺼﻌﺐ ﺣﻠﻬﺎ وﺗﺘﻔﺎﻗﻢ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺸ ــﺎﻛ ــﻞ‪ ،‬وﻳ ـﻨ ـﺘــﺞ ﻋـﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻷرواح ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻓــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 1997‬ﺳـﺒــﺐ ﺳـﻘــﻮط‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ اﻻﻣـﻄــﺎر ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫أدت إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻴﺎت‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬

‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﺑـﺼــﻮرة‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﺴﺘﻮﻋﺒﻬﺎ ﻣـﺠــﺎرﻳــﺮ اﻟـﺼــﺮف‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـﻜ ــﺮر اﻻﻣ ـ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ،2003‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ اﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ارواح اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻠﺘﻤﺲ اي ﻣـﺴــﺎع ﺟ ــﺎدة ﻹﻳـﺠــﺎد‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﻟ ــﻰ ان اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺷــﺪدت‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺘــﻮﺻـﻴــﺎت ﻹدارة‬ ‫اﻷزﻣﺎت واﻟﻜﻮارث اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺿـ ــﺮورة ﻣـﺨــﺎﻃـﺒــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء ﻹﻧ ـﺸــﺎء ﺟـﻬــﺎز‬ ‫ادارة اﻻزﻣﺎت وﻧﻈﺎم اﻻﻧﺬار اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﻓ ـﻘــﺪان اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻرواح‪،‬‬ ‫وﺿــﺮورة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم )ﻫﻴﻮﻏﻮ(‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﺘــﺺ ﺑـﺘـﺤــﺬﻳــﺮ اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ‬ ‫وإدارة اﻻزﻣﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﺸﺎء اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ دراﺳﺔ ﻣﺪى‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻹﻧﺸﺎء اي ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﻧـ ــﺎﺣ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ــﺮاﻗـ ــﺐ‬

‫»اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ«‪ :‬ﺗﺤﺮﻳﺮ ‪ ٧‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻷﺳﻮاق‬

‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻷﺳﻮاق‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻹدارة اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﺮع ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻤﻠﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺤﻼت اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫واﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻮﻳﺦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻓــﻲ إﻃــﺎر اﻟـﺠــﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺣــﺪدﺗــﻪ إدارة اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣــﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺟـﻬــﺰة‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﺄﻓﺮع اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ اﻷﺳ ــﻮاق واﻟـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ واﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ واﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻻﺷ ـﺘ ــﺮاﻃ ــﺎت اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ واﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻓــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﺗﺤﺮﻳﺮ ‪ 7‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـﺤ ــﺖ إدارة اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺑـﻴــﺎن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ‪ ،‬ان اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺮأﺳﻬﺎ ﻣﺮاﻗﺐ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻷﺳﻮاق‬ ‫ﻧﺼﺎر ﺑﻦ ﻻﻣﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻘﻪ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺒﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻮﻳﺦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟــﻮزان‪ ،‬واﻟﻤﻔﺘﺸﻴﻦ ﺑــﺪر اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‪،‬‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺼﻘﻌﺒﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺘﺸﺎت ﻫﻨﺎء‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻤﻲ وﺣﻨﺎن اﻟﺪﻟﻴﻤﻲ‪ ،‬وﻣﻦ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ وﻣﻌﻮض ﻋﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪوره‪ ،‬ﻗــﺎل ﻣﺮاﻗﺐ اﻷﻏــﺬﻳــﺔ واﻷﺳ ــﻮاق ﻧﺼﺎر ﺑﻦ‬ ‫ﻻﻣــﻲ إن اﻟﺤﻤﻠﺔ أﺳ ـﻔــﺮت ﻋــﻦ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮ ‪ 7‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻌﺒﺌﺔ‪ ،‬وﺗ ــﺪاول ﻣــﻮاد ﻏــﺬاﺋـﻴــﺔ ﺗــﺎﻟـﻔــﺔ‪ ،‬و‪ 4‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎب ﺑــﻦ ﻻﻣــﻲ ﺑــﺄﺻـﺤــﺎب ﻣـﺤــﺎل ﺗ ــﺪاول وﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﻻﺋﺤﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻔﺘﺸﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺘ ـﺸ ــﺎت اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮاﻗ ـﺒــﺔ ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﺼــﺪون‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺠــﺎوزات واﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺎت ﺑــﺎﺗ ـﺨــﺎذ ﻛــﻞ اﻹﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ ﺑـﺤــﻖ اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔـﻴــﻦ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﻤﻼﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺻﺤﺔ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻄﺎت ﺑﺈدارة اﻻرﺻﺎد اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟـﺠــﻮي ﻋﻴﺴﻰ رﻣـﻀــﺎن‪،‬‬ ‫ان اﻟﺤﺎﺟﺔ اﺻﺒﺤﺖ ﻣﻠﺤﺔ ﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﺟ ـ ـﻬـ ــﺎز وﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻹدارة اﻻزﻣ ـ ـ ــﺎت‬ ‫وﻧ ـﻈــﺎم اﻻﻧ ــﺬار اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟـﻠـﻜــﻮارث‪،‬‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﺤــﺎﻻت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺮاء اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻠ ـﺒ ــﺎت اﻟـ ـﺠ ــﻮﻳ ــﺔ ﻣـﺜــﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﻮاﺻــﻒ اﻟــﺮﻋــﺪﻳــﺔ واﻟـﻌــﻮاﺻــﻒ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺮاﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟ ــﻰ وﺟــﻮد‬ ‫اﻣــﻮر ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ذﻟــﻚ ﻣﺜﻞ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺛﺎت اﻟﻤﺸﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ واﻟﺰﻻزل وارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات‬ ‫اﻟـﻠـﺤـﻈـﻴــﺔ اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ واﻟـﻤـﻔــﺎﺟـﺌــﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺮوب اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺴــﻮب اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮ وﺗ ــﺄﺛـ ـﻴ ــﺮه ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف ان ا ﻟ ـ ـﺘـ ــﻮ ﺻ ـ ـﻴـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﺿــﺮورﻳــﺔ‬ ‫ﻹﻧ ـﺸــﺎء ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬا اﻟـﺠـﻬــﺎز ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫وﺟ ـ ــﻮد اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺎت دوﻟـ ـﻴ ــﺔ وﻗـﻌــﺖ‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺗﺤﺘﻢ اﻧـﺸــﺎء ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة‪ ،‬ﻻﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪد ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ وﺗـﻘـﻠــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻟـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺗــﻢ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋﻦ‬ ‫زﻳ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺎﺋ ـﻌــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﺘ ـﺸــﺮ اﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﻜﻮارث واﻻزﻣﺎت‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻋـﺒــﺮ ﺟـﻬــﺔ ﻣــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﺻﺪار اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات وﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ــﻦ رﻣـ ـﻀ ــﺎن ان اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻫــﺪﻓــﻪ اﻻﺳ ــﺎﺳ ــﻲ ﻫــﻮ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻧﻘﺎذ ارواح اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻧــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﺷﺨﺎص ﻣﻌﺮوﻓﻮن‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﺑــﺄﻧـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻮن ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات‬ ‫وادارة اﻻزﻣ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا اﻟ ــﻰ ان‬ ‫ﻫﺬا ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺠﺐ زﻳﺎدة‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ »اﻟﺒﻠﺪي«‬

‫اﻟﻌﻨﺰي ﻳﺴﺘﻨﻜﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ أرﻣﻴﻨﻴﺎ‬

‫»اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﻨﺎﺳﺖ ﻣﺠﺎزرﻫﺎ ﺑﺤﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻓﻲ أذرﺑﻴﺠﺎن«‬ ‫اﺳﺘﻨﻜﺮ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي ﻗـ ــﺮار ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣــﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ أرﻣﻴﻨﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎل اﻟ ــﺰراﻋ ــﻲ واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزر واﻟﻤﺬاﺑﺢ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ أرﻣﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺑﺤﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻓﻲ اذرﺑﻴﺠﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن »أرﻣﻴﻨﻴﺎ ﺷﻨﺖ اﻟﻌﺪوان وﻣﺎرﺳﺖ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﺿﺪ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أذرﺑﻴﺠﺎن‪ ،‬وﺑﺪأت‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﻌــﺪواﻧـﻴــﺔ ﺿــﺪ أذرﺑـﻴـﺠــﺎن‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ ،1991‬واﺣـﺘـﻠــﺖ ‪ 20‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺠﺮت ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻧـﻴـﻴــﻦ ﻓــﻲ إﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻛ ــﺮاﺑ ــﺎخ«‪ ،‬ﻣـﺴـﺘــﺬﻛــﺮا‬ ‫ﻣــﺬﺑ ـﺤــﺔ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺧــﻮﺟــﺎﻟــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ أﺻـﺒـﺤــﺖ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻔﺎ ووﺣﺸﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدى واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣــﺬﺑـﺤــﺔ »ﺧــﻮﺟــﺎﻟــﻰ« وﻗﻌﺖ‬

‫ﻟﻴﻠﺘﻲ ‪ 25‬و‪ 26‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،1992‬ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻷرﻣﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻗﻮات اﻟﻤﺸﺎة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻮج ‪ 366‬ﻟــﻼ ﺗـﺤــﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وأﺳـﻔــﺮت ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪600‬‬ ‫ﺷﺨﺺ وإﺻﺎﺑﺔ ﻧﺤﻮ أﻟﻒ‪ ،‬واﺣﺘﺠﺎز أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1200‬ﺷﺨﺺ‪.‬‬

‫ﻗﺮارات أﻣﻤﻴﺔ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﻨﺰي أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أﺻﺪر‬ ‫أرﺑ ـﻌــﺔ ﻗـ ــﺮارات )‪(NN 874; 884 853 ;822‬‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب اﻟﻔﻮري وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوط ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻷرﻣﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﻮدة اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸﺮدﻳﻦ إﻟﻰ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن أرﻣﻴﻨﻴﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺮارات‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻠﺖ أﻳﻀﺎ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة‬

‫ﻋ ــﻦ ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻷﻣ ـ ــﻦ واﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎون اﻷوروﺑـ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ أوروﺑ ـ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ أﺻﺪرت ‪ 22‬ﻗﺮارا ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪوان اﻷرﻣـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ واﻧـ ـﺴـ ـﺤ ــﺎب اﻟـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻷرﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وزاد ان ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ دﻋﺖ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﻣ ـﺘ ـﺜــﺎل ﻟ ـﻠ ـﻘ ــﺮارات اﻟ ـ ـﺼ ــﺎدرة ﻋ ـﻨــﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ‪ 7‬ﻣﻦ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة‬ ‫ان اﻧﺘﻬﺎك أرﻣﻴﻨﻴﺎ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺖ أرﻣﻴﻨﻴﺎ إﻟﻰ وﻗﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻏـﻴــﺮ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﺳـﺘـﻐــﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻷذرﺑﻴﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺸﺮﻓﺔ‬ ‫وﺷـ ـ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨ ـ ــﺰي ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ان »اﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺐ‬ ‫اﻷذر ﺑـﻴـﺠــﺎ ﻧــﻲ ﻻ ﻳﻨﺴﻰ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟﺒﻼده‬ ‫ﺧﻼل أزﻣﺘﻬﺎ وﺣﺮﺑﻬﺎ ﻣﻊ أرﻣﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ان اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ ﻣﺪت‬ ‫ﻳﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻻذرﺑﻴﺠﺎن ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺳﻌﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ اﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻷذرﺑ ـﻴ ـﺠــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﻴﺪر ﻋﻠﻴﻴﻒ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺪ رﺣ ـﻤــﻪ اﻟ ـﻠــﻪ‪ ،‬ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ زار اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟـﻘـﻤــﺔ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ‪ ١٣‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪.١٩٩٤‬‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ‪١٢‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ‪ :‬ﺗﺮﺷﺤﺖ ﻟـ»اﻷﻣﺔ« ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺰﻛﻴﺘﻲ ﻣﻦ »اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ«‬ ‫دلبلا‬

‫‪academia@aljarida com‬‬

‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﺴﻤﻴﻂ ﻓﻲ »‪ :«AOU‬اﻟﻤﻌﺪل ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ‪ ...‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﻫﺎﺷﺘﺎق‬ ‫»‪ «HAYLive٢#‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﻮاري ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺒﻴﺖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ )ﻏﻠﻮﺑﺎل( ﺑﺪر اﻟﺴﻤﻴﻂ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋﺐ راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﻨﺎﺋﺐ راﻛــﺎن اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻋــﻦ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻣـﺸــﻮاره اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟـ ــﻰ أﻧـ ــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗـﺨــﺮﺟــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻖ ﻓـ ــﻲ ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻹدارﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻰ‬ ‫رﺋـ ــﺎﺳـ ــﺔ راﺑ ـ ـﻄـ ــﺔ ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم‬ ‫اﻹدارﻳــﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺴﻖ ﻋﺎم ﻗﺎﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﺛﺮﻳﺔ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻬﺎم‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻖ ﻛﻌﻀﻮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ "اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ"‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن ﻗﺮار‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻴﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺰﻛﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ"‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺼــﻒ ﺧ ــﻼل ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻫ ــﺎ ﺷـ ـﺘ ــﺎق "‪ "HAYLive2#‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺤﻮاري اﻟــﺬي ﻧﻈﻤﻪ‬ ‫ﻓﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻇﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي ﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ )ﻏـﻠــﻮﺑــﺎل(‬ ‫ﺑ ــﺪر اﻟـﺴـﻤـﻴــﻂ‪ ،‬واﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ راﻛ ــﺎن‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ "ﻟﻮﻳﺎك"‬ ‫و"ﺳﻴﺘﻲ ﺑﻴﺠﺰ"‬ ‫و"ﻣﻜﺘﺐ اﻹﻧﻤﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ"‪،‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ وﺑﺠﺎﻧﺒﻪ اﻟﺴﻤﻴﻂ‬ ‫وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺮاي اﻹﻋ ــﻼﻣ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺮح‬ ‫ﻗ ـﺘ ـﻴ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ‪" ،‬ﻳ ـﺸــﺮﻓ ـﻨــﻲ أن‬ ‫أﻛ ــﻮن ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ ﻓــﻲ ﻓــﺮع‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻊ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺪر‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﻂ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻬــﺎﻣــﺎت‪،‬‬ ‫وأﺣـ ـ ـ ــﺪ اﻷﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺪة ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﺎل‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎري‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻛ ـﻨــﺖ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻪ ﻗﺒﻞ أن أدﺧــﻞ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ وأﻧ ـﺨــﺮط ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ ﻛــﻞ اﻟـﺘــﻮﻓ ـﻴــﻖ ﻓــﻲ ﻣ ـﺸــﻮاره‬ ‫وإﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺷﺮﻛﺘﻬﻢ"‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ـ ــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﻂ‬ ‫أن ﺗ ـﺠــﺮﺑ ـﺘــﻪ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺗ ـﻤــﺎﻣــﺎ‪،‬‬ ‫"ﻓـ ـﻘ ــﺪ ﻛ ـ ــﺎن ﻃ ـﻤــﻮﺣــﻲ أن أﻛـ ــﻮن‬ ‫ﺿﺎﺑﻄﺎ ﻓــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ اﺗﺠﻬﺖ إﻟــﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﺖ واﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﺪة ﻋﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﺧﺬ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫دوري ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺛــﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺸﺮﻛﺔ ذات‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻗـﻠـﻴــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ إﻟــﻰ‬ ‫إﻋـﻄــﺎﺋــﻲ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺎت أﻛ ـﺒــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮي"‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻟـ ـﺴـ ـﻤـ ـﻴ ــﻂ اﻟـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫"ﻫـ ــﻮاﻳ ـ ـﺘـ ــﻚ ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﺼـ ـﻐ ــﺮ ﺗ ـﺒـ ّـﻴــﻦ‬ ‫اﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻣ ــﻚ وﻣ ـ ـﻴـ ــﻮﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﻛـ ـﻤ ــﺎ أن‬ ‫ا ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺮج ﻳ ـ ـﺠـ ــﺐ أن ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ وﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪،‬‬

‫»ﻗﻴﺎدﻳﻮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ« ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪ :‬اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن ‪ ٥١٧٨‬وﻣﻮزﻋﻮن ﻋﻠﻰ ‪ ١٤‬ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫أﺷــﺎد ﻗﻴﺎدﻳﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻧ ـ ـ ــﻮاف اﻷﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﺣـ ـﻔ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺨ ــﺮج‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻨـ ــﻮي اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺣـ ــﺪ ﻟ ـﺨــﺮﻳ ـﺠــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪﻓﻌﺔ ‪ 44‬ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻷﻛ ــﺎدﻳ ـﻤ ــﻲ ‪ ،2013-2014‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎم اﻟـ ـﺘ ــﺎﺳ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻋــﺪدﻫــﻢ ‪ 5178‬ﻣﻮزﻋﻴﻦ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ‪ 14‬ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﻘــﺎم اﻟـﺤـﻔــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣـﺴــﺎء ﻏــﺪ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ‪ 17‬اﻟـﺠــﺎري‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﻮﻳــﺦ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ ﺧﺮﻳﺠﻮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣــﺪﻳــﺮة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻹﻧ ــﺎﺑ ــﺔ ﻋ ـﻤ ـﻴــﺪة ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻵداب‪،‬‬ ‫د‪ .‬ﺣﻴﺎة اﻟﺤﺠﻲ‪" :‬ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻳﺰدان اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﺦ ﺑـ ــﺄﻧـ ــﻮاع ﻣـﺨـﺘـﻠـﻔــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ــﻮرد واﻷزﻫـ ــﺎر‪ ،‬وأﻳـﻀــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺼﻠﻮا‬

‫ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎزة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳـﻤــﻮ وﻟــﻲ اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻧــﻮاف‬ ‫اﻷﺣ ـﻤــﺪ اﻟـ ــﺬي ﻳــﺮﻋــﻰ ﺑـﺤـﻀــﻮره‬ ‫ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــﺎ ﻫـ ـ ـ ــﺬه اﻻﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﺎرﻛ ــﺖ ﻋـﻤـﻴــﺪة‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ د‪ .‬ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻌﻮﺿﻲ ﻟﻜﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻮه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ــﺪ ﻋـ ـﻤـ ـﻴ ــﺪ ﻛـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟـﺤـﻴــﺎﺗـﻴــﺔ‪ ،‬د‪ .‬ﻗــﺎﺳــﻢ ﺻــﺎﻟــﺢ‪" ،‬أن‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺳﻤﻮ وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﺧــﺮﻳ ـﺠــﻲ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ ﻫــﻮ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺪ ﻳﺒﺬل ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬أﻛ ـ ــﺪ ﻋ ـﻤ ـﻴــﺪ ﻛـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻴ ــﺪﻟ ــﺔ د‪ .‬ﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﺮ ﻣـ ـ ـ ــﻮرو أن‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺮﻳﺠﻮ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻴــﺪﻟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﺘ ـﻔــﻰ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﻴﺤﻤﻠﻮﻫﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫إﻻ ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻌﺪة أﺑﻮاب‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ذﻳﺎب‬

‫ﺣﻴﺎة اﻟﺤﺠﻲ‬

‫ﺻﺒﻴﺢ اﻟﻤﺨﻴﺰﻳﻢ‬

‫د‪ .‬ﺻ ـﺒ ـﻴــﺢ اﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﻴ ــﺰﻳ ــﻢ‪ :‬اﻟـ ـﻴ ــﻮم‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻷن ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﻴﺎة"‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋـﻤـﻴــﺪ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎرة د‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺧﻄﺎب‪" :‬إن ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﻌـﻤــﺎرة ﻣــﺮﺣـﻠــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ إﻧﺸﺎء اﻟﻜﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬أوﺿـ ـ ـ ــﺢ ﻋ ـﻤ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺷـ ــﺆون اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ د‪ .‬ﻋ ـﺒــﺪ اﻟــﺮﺣـﻴــﻢ‬ ‫ذﻳﺎب أن اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدة‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ وﻃﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬ذﻛــﺮ ﻋـﻤـﻴــﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻮم وﻫ ـﻨ ــﺪﺳ ــﺔ اﻟـ ـﺤ ــﺎﺳ ــﻮب د‪.‬‬ ‫ﻓﻮاز اﻟﻌﻨﺰي‪" :‬ﺣﺮﺻﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم‬ ‫وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮب وأﺧﺬت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ أن ﺗ ـﺸــﻖ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﻊ‪.‬‬

‫وﻫــﺬا اﻟـﺸــﻲء ﻣـﻬــﻢ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫ﻟ ـﻴــﺲ ﻛ ــﻞ ﺷـ ــﻲء‪ ،‬ﻓ ـﻬ ـﻨــﺎك ﻃــﻼب‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻗ ـﺒــﻮﻟ ـﻬــﻢ أﺛـ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺑــﻼت‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺪل‪ ،‬ﺑــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻬﺎ واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻣﺪى اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟـﻄـﻤــﻮح اﻟــﺬي ﺑــﺪر ﻣﻨﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‬

‫ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ دﻻل اﻟﺰاﻳﺪ ﻓﻘﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫"ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻬ ــﺪف إﻟ ـ ــﻰ دﻋ ـ ــﻢ أﻫ ـ ـ ــﺪاف ﻓــﺮع‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻔـﺘــﻮﺣــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺪوﻟ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ودﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـﺘــﺔ إﻟـ ــﻰ أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺤـﻤـﻠــﺔ دورﻳـ ــﺔ وﺗـﺤـﺼــﻞ أﻛـﺜــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ "إﻧـﺴـﺘـﻐــﺮام" @‬ ‫‪."haylive_event‬‬

‫رﺋﺎﺳﺔ راﺑﻄﺔ‬ ‫»اﻹدارﻳﺔ«‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻃﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺛﺮﻳﺔ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫راﻛﺎن اﻟﻨﺼﻒ‬

‫»اﺗﺤﺎد اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ«‪ :‬إﻋﺎدة ﻗﻴﺪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ »اﻟﺘﺪرﻳﺐ«‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﺸﺆون اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺟﺎﺑﺮ ﻓــﺮﻳــﺪون إﻋــﺎدة ﻗﻴﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ وﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ وﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﻼﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﺬﻳﻦ أﻋﻴﺪ‬ ‫ﻗﻴﺪﻫﻢ اﻟﺴﺪاد واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﺎب ﺑﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دراﺳﺘﻬﻢ وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻔﺼﻞ ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﺮﻳﺪون ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ اﻣﺲ "إن ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز ﺟﺎء ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺠﻬﻮد اﻻﺗﺤﺎد وﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺑﺘﻌﺎون أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﺮ ووزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬وﺟﻬﻮد إدارة‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ اﻟﻌﺎم د‪ .‬أﺣﻤﺪ اﻷﺛﺮي‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺪرﻳﺐ م‪.‬‬ ‫ﺣﺠﺮف اﻟﺤﺠﺮف‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ م‪ .‬ﻋﻤﺮ اﻟﺤﻤﺪان‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﻼﺣﺔ ﻋﺒﺎس اﻟﺴﻤﺎك‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮة ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻴﺎء اﻟﻤﺎﺟﺪ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن "اﻻﺗﺤﺎد ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وإدارة "اﻟﻬﻴﺌﺔ" ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ ﻳﻌﻴﺪ اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﻋﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪ واﺳﺘﻜﻤﺎل دراﺳﺘﻬﻢ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟــﻞ أﺛﻤﺮت ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﻮد ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫــﺬا اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻨﺎ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺘﺪرﻳﺐ"‪.‬‬ ‫وﻧــﺎﺷــﺪ ﻓــﺮﻳــﺪون اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣــﺔ ووزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ "اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪ ،‬وزﻳــﺎدة ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﻜﺮار ﻣﺄﺳﺎة اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻷن ﺗﺄﺧﺮ ﻗﻴﺪ اﻟﻤﻔﺼﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻛــﺎن رﻫﻨﺎ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ "اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ"‪ ،‬ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛــﻮادر‬ ‫ﺗﺪرﻳﺴﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪﺑﻴﻦ أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻹﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻄﺮح ﺟﺪاول دراﺳﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﻔﻴﺤﺎء«‬

‫ّ‬ ‫»اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ« ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺘﺮاث‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻳﺘﺮﺑﺢ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﻜﺘﺐ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬

‫ّ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻗﺴﻢ اﻷﺻــﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻷﺳــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫"ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻟﺘﺮﺑﻮي"‪ ،‬ﺑﺈﺷﺮاف‬ ‫وﺗـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ ﻋـ ـﻀ ــﻮي ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﺴــﻢ‪ ،‬د‪ .‬ﺑــﺪر‬ ‫ﻣﻠﻚ ود‪ .‬ﻟﻄﻴﻔﺔ اﻟﻜﻨﺪري‪.‬‬ ‫ﻫــﺪف ﻫــﺬا اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟـﻄـﻠـﺒــﺔ واﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺎت‬ ‫وإﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاز ﺟ ـ ــﻮاﻧ ـ ــﺐ اﻟـ ـﺘـ ـﻔ ــﻮق‬ ‫اﻹﻧـﺴــﺎﻧــﻲ وﺗﺤﺴﻴﻦ أﻧﻤﺎط‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻧﺸﺮ ﻣﻜﺎرم‬ ‫اﻷﺧﻼق ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‬

‫أﻛﺪ أﻣﻴﻦ ﺳﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻘﻴﻘﻲ‬ ‫أن ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺤﺎء ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ ﺣﺎدا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻜﻠﻴﺎت وﻣﻌﺎﻫﺪ‬ ‫"اﻟﻬﻴﺌﺔ"‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻄﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟـﺨــﺎرﺟـﻴــﺔ واﺳ ـﺘ ـﻨــﺰاف ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻷن اﻟـﻜـﺘــﺐ ﺗﺒﺎع‬ ‫ﺑــﺄﺿـﻌــﺎف اﻟـﺴـﻌــﺮ اﻟ ــﺬي ﺗـﺒــﺎع ﺑــﻪ ﻓــﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺤﺎء‪ ،‬ﻷن اﻟﻜﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺷـﻜــﻮى وﺗــﺬﻣــﺮا ﺑﻴﻦ ﺟـﻤــﻮع اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣــﻦ ﻧــﺪرة اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻔﻴﺤﺎء‪،‬‬ ‫وﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺮرة ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣــﺎ ﻳـﺒــﺎع ﻣﻨﻬﺎ ﻋـﻤــﺪا ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬إذ ﺗﺘﻌﻤﺪ ﻗﻠﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻃ ــﺮح ﻋ ــﺪد ﺑـﺴـﻴــﻂ ﻣــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ ﺑـﻤـﻜـﺘـﺒــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺤــﺎء‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻴﺸﺘﺮوا اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺼﻴﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﺎﺋﺪ ﻣﺎدي‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻀﻄﺮون إﻟﻰ ﺷﺮاﺋﻬﺎ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻳﻔﻮق إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻳﺘﻌﻤﺪ اﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺔ ﻛﺘﺎب ﻣﺎدﺗﻪ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﺳﺘﻔﺎدﺗﻪ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﻮﻫﺮي ﻓﻲ ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﻳﺒﻴﻌﻮن ﻛﺘﺒﻬﻢ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺧﻼل اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺎرﻳﺦ« ﻳﺰور ‪ ٤‬ﻣﺪن إﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫أﻛــﺪ ﻋـﻀــﻮا ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﻌﺠﻤﻲ ود‪.‬‬ ‫ﺣـﻤــﺪ اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻔــﺮﻗ ـﻴــﻦ‪ ،‬أن اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرات اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ ﻣــﺪارﻛـﻬــﻢ وزﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺮﻓـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻻﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ إذا ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻘ ــﺔ ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ــﺎل ﺗ ـﺨ ـﺼ ـﺼ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ أﻋ ـﻘــﺎب اﻟــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻟﻮﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ إﻟــﻰ إﻳــﺮان‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺷـﻤـﻠــﺖ ‪ 4‬ﻣ ــﺪن ﻫــﻲ ﻣﺸﻬﺪ‪،‬‬ ‫وأﺻﻔﻬﺎن‪ ،‬وﺷﻴﺮاز‪ ،‬وﻃﻬﺮان‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻗـ ـﺴ ــﻢ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ د‪ .‬ﻋـﺒــﺪا ﻟـﻬــﺎدي اﻟﻌﺠﻤﻲ‪،‬‬ ‫إن "اﻟـﻬــﺪف ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﺎرة ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺤﻀﺎرة ﻓﻲ إﻳﺮان‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرة اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد إﻟــﻰ ﺣﻘﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻹﻳﺮان‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرات ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪارك وﻣﻌﺎرف اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وإﻳ ـ ــﺮان‪ ،‬واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ"‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺒ ـ ــﻪ‪ ،‬ﻗـ ـ ـ ـ ــﺎل د‪ .‬ﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎﻧــﻲ إن "اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ ﺷـ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ورﺷ ـ ــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ ﺣـ ــﻮل ﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺗــﺮﻣـﻴــﻢ‬

‫ً‬ ‫اﻵﺛ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ"‪ ،‬ﻣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺮا إﻟــﻰ‬ ‫أن "اﻟ ـﻠ ـﻘ ــﺎء اﻟ ـ ــﺬي ﺗ ــﻢ ﺑ ـﻴــﻦ ﻗـﺴـﻤــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻣ ـﻌ ـﺘــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫وأﺻﻔﻬﺎن أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﺗﻌﺎون ﺑﺤﺜﻲ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك وﺗﺒﺎدل اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ‬

‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ﺑـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ ﺷ ـﻴــﺮاز واﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ورﺣﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬وﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﻬ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟـﻘـﺴــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻟـ ‪» :‬ﻣﻴﻜﻨﺔ« اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫•‬

‫ﺟﻮرج ﻋﺎﻃﻒ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ وزارة اﻟﺸﺆون ﻣﻦ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺟﻤﻴﻊ ﻗﺮارات ﺗﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﺷﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﺧﻼل ‪ ،٢٠١٤‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻗﺮارات إﺣﺎﻟﺔ أﺻﺤﺎب اﻟـ »‪٣٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ« إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ وﻛ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟ ـﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ د‪ .‬ﻣ ـﻄــﺮ اﻟـﻤـﻄـﻴــﺮي‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ ﻧ ـ ـﻈـ ــﺎم اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ادارة اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻــﺮف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ "ﺧﻼل اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﻘﻠﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﺨــﺎﻃ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ اﻟ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي‬ ‫ﻟﺼﺮف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﺤـﻘـﻴـﻬــﺎ ﻣ ـﺒ ـﻜــﺮا ﻟ ـﺘــﻼﻓــﻲ أي‬ ‫أﺧﻄﺎء ﻗﺪ ﺗﺤﺪث"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻟـ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« إن‬ ‫"ﻣﻴﻜﻨﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻﺮف اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻗــﺖ واﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟﻴﻦ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ ﻟــﺰاﻣــﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪوم اﻟ ــﻰ ﻣـﻘــﺮ اﻟ ـ ــﻮزارة اﻟـﻜــﺎﺋــﻦ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارات‪ ،‬ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ‬

‫»ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد« ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﺶ ﺣﺮص اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ أدﻟﻰ ﺑﻪ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﺶ ﻟـ"ﻛﻮﻧﺎ" أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان "ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ...‬ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ" ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﻤﺶ إن ﺻﺪور اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ أﺧﻴﺮا ﻳﻌﺪ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻫﺪاف اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ان ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد )ﻧﺰاﻫﺔ(‪ ،‬وﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮات‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺧﺒﺮات ﻋﺮﻳﻘﺔ وﺗﺠﺎرب‬ ‫ﺛﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد وﻃﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أن ﻣ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد ﺗـﺘـﻄـﻠــﺐ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺣﺮص اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻣﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎور ﺗﻌﺰز دور اﻻﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎور ﻣﻬﻤﺔ ﺣﻮل دور اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺻﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 2012‬وﺗــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻨﺎء ﻓﻲ ‪ 16‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻀﻮا ﻓﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﻬﺎ ﻋﺎم ‪.2006‬‬

‫»اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ« ﺗﻌﻠﻦ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻤﻠﺔ »ﻛﺎن« اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﺣﺎن‪ :‬ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ دﻋﻢ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻳﺴﻠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺮﺣﺎن درﻋﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »ﻛﺎن«‬ ‫أﻋ ـ ـﻠ ـ ـﻨـ ــﺖ ﺷ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ رﻋــﺎﻳ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺣـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻨـﻈـﻤـﻬــﺎ اﻟ ـﺤ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ ﺑ ـﻤــﺮض اﻟـﺴــﺮﻃــﺎن‬ ‫)ﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺎن(‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺮ اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬وإﻟـ ـ ـ ــﻰ ﺗــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاد ﺑـ ـ ـﻄ ـ ــﺮق اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺎﻳـ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗـ ـﻘـ ـﻠ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ اﻹﺻـ ــﺎﺑـ ــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻷﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاض وﺑـ ـ ـﺨ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ــﺮﻃ ـ ــﺎن‪ ،‬وﻳ ـ ــﺄﺗ ـ ــﻲ ﺿ ـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻻﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﻦ‬ ‫واﻻﻃـ ـ ـﺒ ـ ــﺎء واﻻﺧ ـﺼــﺎﺋ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻟـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺛــﺮة ﻓــﻲ ﺣــﺚ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻓﺮاد‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣﺮاض‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﺻــﺮح‬ ‫ﻣﻨﺴﻖ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺮﻛ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻠـ ــﻪ‬ ‫اﻟﺴﺮﺣﺎن‪ ،‬ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﺣــﺮص "اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ" اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﻨﺸﺮ ا ﻟــﻮ ﻋــﻲ ا ﻟـﺼـﺤــﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻓـﺌــﺎت ا ﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﺟــﻞ أﺟ ـﻴــﺎل ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﻓﻀﻞ وإدراك ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻤ ـﻜــﻦ أن ﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ ﺑــﻪ‬

‫اﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎد ﻋــﻦ‬ ‫اﻻﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﺒ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ــﺮﺣ ـ ــﺎن ﻋــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴﺮا وﺣﻀﻮرا‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﺷﺪا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻨـ ـﻴ ــﺎ أن ﺗـ ـﺤـ ـﻘ ــﻖ ﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎت أﻫ ــﺪاﻓ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺜــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ‬ ‫وﺗﺜﻘﻴﻒ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺑﻘﻮﻟﻪ إن ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫"اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﺮ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ" دﻋ ــﻢ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻰ اﻧـ ـ ـﺨـ ـ ـﻔ ـ ــﺎض ﻣ ـ ـﻌ ـ ــﺪﻻت‬ ‫اﻻﺻــﺎﺑــﺔ ﺑ ـﻤــﺮض اﻟـﺴــﺮﻃــﺎن‬ ‫واﻟ ــﻮﻗ ــﺎﻳ ــﺔ ﻣ ـﻨــﻪ ﺗ ـﻤ ـﺜــﻞ دورا‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻣـﻌــﺮﺑــﺎ ﻋــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮه اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ ﺑـﻤــﺮض‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺎ دورﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗـﻘــﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﻟـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻋ ـﻄــﺎﺋ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻴــﺰ ودورﻫ ـ ــﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ ﻧﺠﺎح اﻟﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻜﻴﻦ اﻟﺸﻮاﻏﺮ‬

‫ﻣﻄﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻃﻠﺐ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬او‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ اﻣــﺮ ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت ودراﺳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻔــﺎت ﺧـ ــﻼل ﻳــﻮﻣ ـﻴــﻦ وداﺧـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻜﻨﻪ"‪،‬‬

‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻮﺿ ـ ــﻮع اﺧ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻋ ـﻘ ــﺪت‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺷــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺮﺋ ــﺎﺳ ــﺔ وﻛ ـﻴ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزارة د‪ .‬ﻣـﻄــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺮي‪ ،‬ﺗ ـ ــﻢ ﺧـ ــﻼﻟـ ــﻪ اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮارات ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺘﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻻﺷــﺮاﻓـﻴــﺔ اﻟـﺸــﺎﻏــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ وﻣﺮاﻗﺒﻴﻦ ورؤﺳﺎء اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻄﺖ اﻟـ ‪ 250‬ﻗﺮارا‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي إن "اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻬــﺎ اﻣـ ــﺲ ﻧــﺎﻗ ـﺸــﺖ اﻣـ ــﻮرا‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻋـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﺎ اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻗﺮارات اﻟﻨﺪب اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﻓــﻲ ‪ ،2014‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل ﺗﺴﻜﻴﻦ اﻟﺸﻮاﻏﺮ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي‪" :‬ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ‬

‫ﻣ ـﻘ ـﺴ ـﻤــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ‪ 3‬ﻣ ـ ــﺮاﺣ ـ ــﻞ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻧ ـﻬــﺎء ﺟـﻤـﻴــﻊ ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟـﻜـﻔــﺎءة‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗ ــﺰوﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺮورا ﺑﺘﺴﻜﻴﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﻮاﻏﺮ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ اﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬وﺻ ــﻮﻻ اﻟــﻰ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﺑﺮﻳﻞ"‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ـﺘ ــﺎ إﻟـ ـ ــﻰ أن "ﻋ ـ ـ ــﺪد اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺻــﺐ‬ ‫اﻻﺷــﺮاﻓ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﺎ ﺗـ ــﺰال ﺷــﺎﻏــﺮة‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ اﻻن ‪ 16‬ﻣ ـﻨ ـﺼ ـﺒــﺎ‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ اﻟــﻮزارة ﻣﻦ ﺗﺴﻜﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ اﻟـﻌــﺎم اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ"‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣ ــﻦ اﺻ ـ ــﺪار ﻗ ـ ــﺮارات‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻦ اﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑـﻘــﺮار دﻳــﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺼﺎدر اﺧﻴﺮا‪ ،‬واﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫"إﺣـ ــﺎﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﻮزارات‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ اﻣـﻀــﻮا ‪ 30‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ"‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ -‬اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻹﻋﻼم واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ وزﻳــﺮ اﻹﻋــﻼم اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﻨـﻌــﻢ اﻟـﺤـﺴـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‪-‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻪ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺎﻓ ـﻴ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻰ اﻟـ ـ ـ ــﺪوﻟـ ـ ـ ــﻲ ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻰ ﻣﺪ ﺟﺴﻮر‬ ‫اﻟ ـﺼــﺪاﻗــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون واﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ وﻋ ـﻤــﺎن ﺑـﻤــﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣ ـ ـﺼ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﻦ وﺗ ـﺠ ـﺴ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺻ ـ ـ ـ ـ ــﻮرة ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺻ ـ ـ ـ ــﻮر اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون‬ ‫اﻻﺧـ ـ ــﻮي اﻟ ـﻘــﺎﺋــﻢ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ‪،‬‬ ‫اﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻰ ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻘﺎرب‪ ،‬وﻓﺘﺢ‬ ‫ﻗ ـﻨ ــﺎة ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻘــﺎش واﻟ ـ ـﺤـ ــﻮار ﺑ ـﺸــﺄن‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻧﻘﻞ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺴﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟـ ـﺴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺮ اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄ ـﻨــﺔ ﻓ ـﻬــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑـ ــﺈﻧ ـ ـﺠـ ــﺎزات ﺳ ـﻤ ــﻮ أﻣـ ـﻴ ــﺮ اﻟ ـﺒ ــﻼد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣـﻤــﺪ وﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻋـﻤــﺎن ﻗــﺎﺑــﻮس ﺑــﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﻴﺎ‬ ‫وراء ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻄﻴﺮي إن اﻻﻋﻼم ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﻖ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ واﻻﻋﻼﻣﻲ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻮ ﻓﻦ إﻳﺼﺎل وﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﺠﺮدة إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﺳﻮاء‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ رﺳ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﻰ "اﻧﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻧﻌﻴﺶ‬

‫ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻠــﻢ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﺷ ــﻲء ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ واﻻرﺗﺠﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆدي اﻟﻰ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج اﻟﻔﻜﺮي"‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي أن ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻟـ ـﻌ ــﻮاﻣ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪة ﻟ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ وﻋﺮﻗﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ آﻓــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻰ وﻗﻔﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻮﻳﻪ اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫دراﺳﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪local@aljarida●com‬‬

‫رﺣﻠﺔ اﻟﺒﺰول وأﻳﺎم اﻟﻨﺰول‬

‫)اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﻟﻰ(‬

‫إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ )‪١٩١٣ – ١٥٤٦‬م(‬ ‫ً‬ ‫دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﻔﻮذﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﻷن ﻋﻘﻠﻴﺔ أﻣﺮاﺋﻬﺎ وﻓﻜﺮﻫﻢ اﻹداري ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻴﺨﺔ وﻣﻨﻄﻘﻬﺎ اﻟﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬وﻃﻤﻮﺣﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻘﻠﻴﺔ ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﺠﺎوز أﻳﻀﺎ اﻟﺮﺿﺎ ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻀﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻨﻔﻮذ واﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻌﻘﻞ واﻷﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪود‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻐﺪاد واﻟﺸﺎﻃﺊ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ّ‬ ‫ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﻔﻮﺿﻰ ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻤﺔ اﻟﻤﻐﻮل‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻇﻬﺮت إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد إﻣﺎرة ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺧﻀﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﻮﺿﻰ ً‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺆدي أدوارا ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻹﻣﺎرة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻓﺘﺮات ﻗﻮﺗﻬﺎ أن ﱢ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻏﺰال اﻟﻌﻨﺰي*‬

‫وﻟﻌﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ وﻓﺮﺗﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﻼل اﻹﻣﺎرة ﻋﻦ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺮوف واﻟﻔﺮص ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻐﻞ أﺑﺪا‪ ،‬أو ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ًاﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﺈن اﻟﻤﺮور ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬه اﻹﻣﺎرة ﻳﻜﻮن ﻣﻬﻤﺎ ﻟﺴﺒﺒﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﻴﻴﻦ‪ :‬أوﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ واﻟﻤﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻮت ﺗﺤﺘﻬﺎ وﻣﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺼﺮة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬

‫أﺻﻞ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‬

‫ﻧﺸﺄة اﻟﺤﻠﻒ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺤﻠﻒ اﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬ﻗﺪ ﺳﺒﻖ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺸﺄة ﺑﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬إذ ﻗﺎم ﺑﻴﻦ ﺣﻠﻔﻴﻦ ﻗﺒﻠﻴﻴﻦ ﻣﺘﺠﺎورﻳﻦ‬ ‫داﺋﻤﻲ اﻟﺨﻼﻓﺎت واﻟﺤﺮوب ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1530‬ﻫﻤﺎ ﺣﻠﻔﺎ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ واﻷﺟﻮد‪ ،‬وﻳﻀﻢ ﻛﻼ اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﺒﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺄواﺻﺮ اﻟﻘﺮﺑﻰ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ أي راﺑﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻮى اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﺑﻨﻮ ﻣﺎﻟﻚ أﻛﺜﺮ ﺗﺮاﺑﻄﺎ ﻣﻦ ﺣﻠﻒ‬ ‫اﻷﺟــﻮد اﻟــﺬي ﺿﻢ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺐ وﺟﻤﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻟﻨﺸﺄة اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻫﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ اﻟﺠﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺴﻌﺪون‬ ‫أﻣﺮاء اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎز ﺑﻌﺪ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻊ أﺧﻴﻪ ﻋﻮف ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫رﻓــﺾ ﺣﺴﻦ ﺗﺰوﻳﺞ اﺑﻨﺘﻪ ﻧــﻮرة ﻻﺑــﻦ ﻋــﻮف وﻫــﻮ اﺑــﻦ أﻣﺔ‬ ‫ﺳﻮداء ﻋﻠﻰ ﻋﺎدة اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺣﺴﻦ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺠﺮﺗﻪ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻓﺄﺳﺲ ﻫﺠﺮة أﺳﻤﺎﻫﺎ اﻟﺸﺒﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬وأ ﻗــﺎم‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻄﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ردﺣﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻢ ﻳﻠﺒﺚ أن ﺗﺸﺎء م ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ وﻓــﺎة اﺑﻨﻪ ﺷﺒﻴﺐ واﺑﻨﺘﻪ ﻧــﻮرة‪ ،‬واﻟﻘﺤﻂ اﻟــﺬي ﺿﺮب‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮر أن ﻳﻬﺎﺟﺮ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﺮات‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺣﻠﻒ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻧﺸﺄت ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫زﻋﻴﻤﻬﻢ ﺷﻴﺤﺎن ﺑﻦ ﺧﺼﻴﻔﺔ ﺻﺪاﻗﺔ أﺛﻨﺎء ذﻫﺎب اﻷﺧﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎز ﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻣﺮوره ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺸﺒﻴﺒﻴﺔ وإﻛﺮام‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ وﻓﺎدة زﻋﻴﻢ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ذﻫﺎﺑﺎ واﻳﺎﺑﺎ‪ ،‬ودﻋﻮة‬ ‫اﺑﻦ ﺧﺼﻴﻔﺔ ﻟﻠﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ إﻟﻰ زﻳﺎرﺗﻪ ﻓﻲ دﻳﺎره ﻣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫أراد أو اﺿﻄﺮﺗﻪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬﺠﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ رﻛﺎب اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮة ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﺮات‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1500‬ﻓﻨﺰل ﻓﻲ ﺣﺎل وﺻﻮﻟﻪ ﺑﺠﻮار ﺷﻴﺤﺎن‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺒﺚ أن ﺗﻮﻓﻲ ﺷﻴﺤﺎن‪ ،‬ﻓﺠﺎور ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺷﻴﺦ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟــﺬي ﺧﻠﻒ ﺷﻴﺤﺎن ﺑﺎﻟﺰﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﺟﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﻛﻞ ود وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ زوﺟﻪ اﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺠﺐ ﻣﻨﻬﺎ أرﺑﻌﺔ أﺑﻨﺎء‪ ،‬وﺑﺪأ ﻧﺠﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻳﺼﻌﺪ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ وﺗﻌﻈﻴﻤﻬﻢ ﻟﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﺎ ﻋﺮف ﻋﻦ أﻫﻞ اﻟﻌﺮاق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻨﺴﺐ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﺎن ﻓﻄﻨﺎ وذﻛ ـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻗـﺘـﻨــﺎص اﻟـﻔــﺮص ﻛﻤﺎ ﻳـﺠــﺐ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎزﺗﻪ ﺷﻬﺮة واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻻ ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ أن ﻟﻠﺮﺟﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ ًﻓﻲ ً‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﻓﻬﻮ ذو ﺟﺬور أﻣﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﻓﻘﺪ إﻣﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﺮﻓﺾ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻔﺮد ﻋﺎدي ﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺈﻣﺮة اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺬا ﻏﺎدرﻫﺎ وأﺳﺲ اﻟﺸﺒﻴﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪو‬ ‫أن أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﻐﺎدرﻫﺎ وﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺤﺠﻢ ﻃﻤﻮﺣﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓــﻼ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ ﻃﻤﻮح اﻟﺮﺟﻞ وﻣﻴﻮﻟﻪ إﻟﻰ اﻹﻣﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮي ﻓﻲ دﻣﻪ دون أدﻧــﻰ ﺷﻚ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻼ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ إﻧﻜﺎر أن أﺣﺪ أﻫﻢ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻋﺠﻠﺖ ﺑﺼﻌﻮد‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ وﺑﺤﺜﻪ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺎﻧﻊ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ً‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ورﻓﻀﻪ أن ﻳﻜﻮن ﻓﺮدا ﻋﺎدﻳﺎ ﻳﻘﺒﻊ ﻓﻲ اﻟﻈﻞ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ أن ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﺣــﻮل ﺣـﻴــﺎة اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﺣـﺴــﻦ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻋـﺘـﻤــﺎدﻫــﺎ ﻛ ـﻤــﺎدة ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ أن ﻣـﻌـﻈــﻢ ﻣــﺎ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺎت أو اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﻹرﺿــﺎء أﻣــﺮاء اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ اﻟﻼﺣﻘﻴﻦ‪ ،‬وﻻ رﻳــﺐ أن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﺳﺘﻐﻞ ﻃﻤﻮح اﻟﺮﺟﻞ وإﻗــﺪاﻣــﻪ ﻓﺰوﺟﻪ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫واﺳـﺘـﻔــﺎد ﻣــﻦ ﻓــﺮوﺳـﻴـﺘــﻪ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﻧ ـﻔــﻮذه واﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫أراﺿﻲ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ وأﻣﻼﻛﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ وﺟﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﺿﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻀﺎرب اﻷﺧﺒﺎر ً ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻳﺘﺮدد‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﻛﻞ ﺧﺒﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫واﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ أورد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺤﻔﺔ اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﺳﺘﻮﻃﻦ اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﺮات‪ ،‬وﻫﻲ رواﻳﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ً‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ وﻗ ــﺪ أوردﻫـ ــﺎ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻤــﺆرﺧـﻴــﻦ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة وﺗـﻠــﻚ اﻟﺒﻘﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮل ﻣــﺎ ذﻛــﺮه ذات‬ ‫اﻟﻤﺆرخ ﻣﻦ أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﻮﺳﻊ ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﺳﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬وﻟــﻮﻻ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻋﻞ وزﺑﻴﺪ ﻟﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻌﺮاق ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻮﻏﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺄ دون ﺷﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‬ ‫إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ أوج ﻣﺠﺪﻫﺎ أن ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺮاق إﻻ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻻﺣﻘﺔ وﻣﺪة ﻗﺼﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺤﺎﻟﻒ ﻗﺒﻠﻲ ﺻﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺼﺮة ﻟﺘﺒﻌﻴﺘﻬﺎ ﻟﻮاﻟﻲ ﺑـﻐــﺪاد‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﺘﺮﻛﻬﺎ ﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻗﺒﻠﻲ ﺑﺪاﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻧــﺰول اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ووﻗﻮع اﻟﺒﺼﺮة ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻔﺮدة ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ )ﻧﻔﻖ( ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻫﻠﻚ‪ ،‬واﻻﺳــﻢ )ﻧﻔﻖ( ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﺠﺤﺮ ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬واﻟﺤﻔﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻞ ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن دون اﻟﻐﺎر ﺣﺠﻤﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺘﻔﻖ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻨﻔﻖ‪ ،‬وﻳــﺮوي ﺑﻌﺾ أرﺑــﺎب اﻷﻧـﺴــﺎب أن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻟﻘﺐ اﻟﺘﺼﻖ ﺑــﺮﺟــﻞ ﺟﺎﻫﻠﻲ اﺳـﻤــﻪ ﻣـﻌــﺎوﻳــﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻋﻘﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻧﺴﺒﻪ إﻟﻰ ﻗﻴﺲ ﻋﻴﻼن‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫أﺗﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﻜﻨﺖ اﻟﻔﺮات اﻷوﺳﻂ وﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﺣﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺴﺒﻬﺎ‬ ‫اﺷﺘﻘﺖ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻒ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻫﺬا اﻟﻘﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺜﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻟﻌﻞ أﻫﻤﻬﺎ أن اﻻﺳﻢ ﻟﺮﺟﻞ ﺟﺎﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻘﻞ‬ ‫أن ﺗــﻮرث اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ إﻟــﻰ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻷﺟﺪاد ﻻﺣﻘﻴﻦ ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺸﻌﺒﺖ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺣﺘﻰ أﺻـﺒــﺢ اﻻﺳــﻢ اﻟـﻘــﺪﻳــﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺪﻟﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﻘﺼﻮدة أو ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻟﻨﺴﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻻﻧﺘﺴﺎب ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺠﺪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻻ ذﻛﺮ ﻟﻤﻌﺎوﻳﺔ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺻﺢ اﻷﻣــﺮ وﻫــﻮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻘﻼ وﻧﻘﻼ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻻﺳﻢ اﻟﺬي ﺗﺤﻤﻠﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻪ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺨﺮ ﺑﺄﺻﻮﻟﻬﺎ وأﻧﺴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺣﻼف اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﺤﻠﻒ اﻷم ﻫــﻲ ﺧﻠﻴﻂ ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷﺻﻮل‪ ،‬وﻟﺬا ﻓﺈن أﻗﺮب اﻵراء ﻟﻠﺼﺤﺔ أﻧﻪ اﺷﺘﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻔﺮدة »ﻣﺘﻔﻖ«‪ ،‬وﺣﻮرت ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ إﻟﻰ »ﻣﻨﺘﻔﻖ«‪ ،‬وﻗﺪ أﻃﻠﻖ اﻻﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻠﻒ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻴﻪ أو اﻧﺘﻔﺎﻗﻬﺎ ﺑﻠﻬﺠﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﻠﻒ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻷﻧﺴﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴﻤﻰ ﻣﻌﻴﻦ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻛﺒﺮى ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻀﻔﻴﺮ ﻟﺘﻀﺎﻓﺮﻫﻢ أو اﻟﻌﺘﻮب ﻟﻌﺘﺒﻬﻢ أو اﻟﺠﻮارﻳﻦ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎورﻫﻢ‪ ،‬وﻗــﺲ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ‪ ،‬و ﻫــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺮﺟﻞ ﻏﺮﻳﺐ وﺣﻠﻒ‬ ‫ﺻﺤﺮاوي أن ﻳﺘﺠﺮؤوا ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺪﻟﻬﻤﻴﺔ‬ ‫أ ﻣــﺎ اﻟﺼﻌﻮد اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﺠﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﻓﻜﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺪﻟﻬﻤﻴﺔ ا ﻟـﺘــﻲ و ﻗـﻌــﺖ ﻋــﺎم ‪ 1530‬ﺑﻴﻦ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻒ اﻷﺟﻮد اﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﻓﺮوﺳﻴﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﺷـﺠــﺎﻋـﺘــﻪ ودراﻳ ـﺘــﻪ ﺑـﻘـﻴــﺎدة اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرك‪ ،‬وﻗــﺪ ﻗـﺘــﻞ ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﺑــﻦ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ واﺳﻤﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬وﺣﻴﻦ أراد‬ ‫اﻷﺟ ــﻮد اﻟﺼﻠﺢ ﺑﻌﺪ أن اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟـﻤــﺬﻛــﻮرة‬ ‫رﻓﺾ ﺑﻨﻮ ﻣﺎﻟﻚ ذﻟﻚ إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ّ‬ ‫دﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻟــﺪه اﻟﻤﻘﺘﻮل اﻟــﺬي ﻗﻀﻰ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫زاره وﻓﺪ اﻷﺟﻮد رﻓﺾ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﻗﺒﻮل اﻟﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أن ﺷﺮع أﺷﺮاف اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ‪ ،‬وﻷن اﺑﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﻟــﻢ ﻳﻌﺮف ﻟﻪ ﻗﺎﺗﻞ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎزل اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻦ ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﺔ إﻛﺮاﻣﺎ ﻟﺤﻀﻮر اﻷﺟﻮد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ ﻛﺮس‬ ‫زﻋﺎﻣﺔ ﺣﺴﻦ وﻫﻴﺒﺘﻪ واﺣﺘﺮاﻣﻪ واﻋﺘﺒﺮه اﻟﻄﺮﻓﺎن اﻷﺟﻮد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻋﻈﻴﻤﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ رواﻳﺎت أﺧﺮى ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﻟﻜﻦ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ اﻷرﺟﺢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺷﺘﺮاﻃﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ ﺗﻘﺒﻴﻞ ﻳﺪه ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻋﺪم ﻗﻴﺎﻣﻪ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻦ ﻳــﺰوره ﻣﻨﻬﻢ وإﻧﻔﺎذ‬ ‫ﺟﺮاﻳﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻪ وﻟﺬرﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﻓﻬﻲ ﻛﻠﻬﺎ أﻣﻮر ﻟﻢ ﺗﺼﺢ‬ ‫ﻋﻨﺪي‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ إﻻ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ ﻛﻤﺮﺳﻼت‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻟﻬﻤﻴﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﺷﺒﻴﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻗﺎد ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺒﺼﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺸﻴﺨﺔ‬

‫ذو اﻟــﻮاﺟـﻬــﺔ اﻟﻔﻼﺣﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑ ــﺎﻷرض‪ ،‬وذو اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸــﺎﺋــﺮي اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻘــﺎرب واﻟ ــﺮواﺑ ــﻂ اﻷﺳــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻘــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﱠ‬ ‫ﺗﻢ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻟﻴﻜﺘﻤﻞ اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺄﺿﻼﻋﻪ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬ﺑﻨﻮ ﻣﺎﻟﻚ واﻷﺟﻮد وﺑﻨﻮ ﺳﻌﻴﺪ وﺑﺎﺳﻤﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫»ﺣﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ«‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺪﻟﻬﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪1530‬م ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﺎم‬ ‫ﺣﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‬

‫اﻧﻀﻤﺎم اﻷﺟﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻒ‬ ‫و ﻗــﺪ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻟﻜﺮم واﻟﺴﺨﺎء واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﺤﻮادث وأﺧﺒﺎر اﻟﻌﺮب واﻟــﺪراﻳــﺔ ﺑﺄﻧﺴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺈﻧﺰال ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻨﺰﻟﺔ رﻓﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻓﻘﺪ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺣﻠﻔﻲ اﻷﺟــﻮد وﺑـﻨــﻲ ﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺳﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫إﻳـﺠــﺎد اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﻟــﻮﺋــﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟـﺘــﺰاوج‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ وﻓﺼﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻜﻨﺎﻫﻢ‪ ،‬وﺣــﻞ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻢ ﻣﺎ ﻗﺮب‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﻐﻠﻪ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺎﻧﻊ ﻟﻴﻘﺘﺮح‬ ‫اﻧﺪﻣﺎج اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ ﺑﺤﻠﻒ واﺣﺪ‪ ،‬وﺗﻢ ذﻟﻚ واﺧﺘﻴﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﺣـﺴــﻦ أﻣ ـﻴــﺮا ﻟﻠﺤﻠﻒ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﺑــﺎﻗـﺘــﺮاح ودﻋ ــﻢ ﻣــﻦ ﺷﻴﻮخ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺤﻠﻔﻴﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻣﻨﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺎدوا ﺑـ»اﻟﺴﻴﺪ« زﻋﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻠﻒ‪ ،‬وواﻓﻖ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻹﻣﺎرة دون ﺗﺮدد‪ ،‬واﻗﺘﺮح ﺿﻢ‬ ‫اﻟﺤﻠﻒ اﻟﻘﺒﻠﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺰﻟﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﻠﻒ ﺑﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ‬

‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻮن ﺑﺎﻋﻮا‬ ‫وﻻﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1595‬م‬ ‫ﻟﺘﺎﺟﺮ أﻋﺠﻤﻲ‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ أﻓﺮاﺳﻴﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﺮي‬

‫ﺷﺠﺮة ﻧﺴﺐ اﻟﺴﻌﺪون أﺑﻨﺎء ﺷﺒﻴﺐ أﻣﺮاء اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﺷﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﺣﻤﻮد‬

‫راﺷﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻧﺠﻤﺎن ﻧﺎﺻﺮ‬

‫ﻋﻠﻲ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ‬

‫ﺻﺒﻴﺢ‬

‫راﺷﺪ‬

‫ﻓﻬﺪ ﺑﺎﺷﺎ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑﺎﺷﺎ )‪(1‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺑﻚ )‪(2‬‬

‫ﻓﺮﻳﺪ ﻓﺎﻟﺢ ﺑﺎﺷﺎ‬

‫ﺑﻘﺎﺋﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮى اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘﺘﺒﻊ ﻷﺣﻮال اﻹﻣﺎرة وأﺣﺪاﺛﻬﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺪوﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪوﻳﻨﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻨﺸﺄة ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﺮوى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺪرة اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺨﺘﺼﺮ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻨﻘﻞ ﻣﺎ رﺟﺤﻨﺎ ﺻﺤﺘﻪ وﺳﻂ ﺗﻌﺪد اﻟﺮواﻳﺎت وﺗﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﺎﺷﺎ‬

‫ﻣﻐﺎﻣﺲ‬

‫ﺳﻌﺪون‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺛﺎﻣﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺛﻮﻳﻨﻲ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺑﻨﺪر ﻓﻬﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺠﻴﻞ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺳﻌﺪون ﺑﺎﺷﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻓﺎرس‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻬﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺠﻤﻲ ﺑﺎﺷﺎ ﺛﺎﻣﺮ ﺳﻤﻴﺮ ﺛﻮﻳﻨﻲ‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟ ـﻘــﻮل‪ ،‬إن اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﺣـﺴــﻦ ﺑــﻦ ﻣــﺎﻧــﻊ ﻗــﺪ ﺗﺰﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ أو آﻟﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﻤﺸﻴﺨﺔ‪ ،‬ﻓﻼ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﻷﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻛــﻞ اﻷﺧ ـﺒــﺎر اﻟـﺘــﻲ أﺷ ــﺎرت إﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺳــﻼت‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ أن اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﺣـﺴــﻦ ﻛــﺎن إﺣــﺪى‬ ‫واﺟﻬﺎت اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ورﺟﺎﻻﺗﻪ ﻻ أﻛﺜﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺸﻴﺨﺔ ﻓﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻮﺣﺪ أﺑﺪا‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻤﺮت ﻣﺸﻴﺨﺘﺎ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ واﻷﺟــﻮد ﻓﻲ آل وﺛــﺎل‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺸﻴﺨﺘﺎن ﻋﺮﻳﻘﺘﺎن‬ ‫ﻣﺘﺠﺬرﺗﺎن ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻬﻤﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﻃﺮف رﺟﻞ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺒﻴﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬وإن وﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫وﺗﺒﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ ﻧﺸﺎط‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﺮة ﻋﻄﺮة زادت ﻓﻲ اﺗﺴﺎع ﻧﻔﻮذه وﺟﺎﻫﻪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻠﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﻋﻤﺮ ﻓﻮق اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺼﺮة وﺑﻨﻮ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺗــﻮﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ ﺣـﺴــﻦ ﻋ ــﺎم ‪ 1535‬ﻓﺨﻠﻔﻪ اﺑ ـﻨــﻪ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎن واﻟ ــﺪه ﻳـﻤــﺎرﺳـﻬــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺎر ﻋـﻠــﻰ ﺳﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻮﺟﺪ ﻛﻞ ﺣﻔﺎوة وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺧﻮاﻟﻪ آل ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫وﻋﻤﻮم ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺳﻤﻲ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺼﺮة ﻣﺎﻧﻊ آل ﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وأﺧــﻮاﻟــﻪ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﺮدوا ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻄﺔ آل ﻓﻀﻞ واﻣﺘﻨﻌﻮا ﻋﻦ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺼﺮة إﻻ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻬﺰ ﺟﻴﺸﺎ ﻟﺘﺄدﻳﺐ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺎدر اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮرا ﺑﺈﻗﻨﺎع أﺧﻮاﻟﻪ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﺠﺒﺎﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻗﺒﻞ ﻟﻬﻢ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺟﻴﺶ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ دﻓﻊ اﻟﺠﺒﺎﻳﺔ ذﻫﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ اﻷﻣــﻮال ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ودون‬ ‫واﻟــﻲ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ أو ﺗﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﻜﻞ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺰﻣﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺬاﺑﺔ ﻓﺤﻈﻴﺖ ﺑﺎﺣﺘﺮام أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻨﻪ إﻻ أن ﻛﻠﻔﻪ ﺟﻤﻊ اﻟﺠﺒﺎﻳﺎت واﻟﺤﻘﻮق ﻣﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﺣﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺑﻨﻮ ﻣﺎﻟﻚ واﻷﺟــﻮد ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ذات ﻫﻴﺒﺔ وﻧﻔﻮذ ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ وﻣﺎ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﻧﻬﺎﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﺎﺗﺤﺔ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺛﻼﺛﺔ‪ :‬أوﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ ﻣﻦ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺼﺮة أو دون ﻗﺼﺪ‪ ،‬ﻗﺪ وﺣــﺪت ﻃﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠﻒ و ﻛــﺮ ﺳــﺖ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﺤﻠﻒ ا ﻟـﺠــﺪ ﻳــﺪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﺳﺴﺖ ﻟﺰﻋﺎﻣﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﺤﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬وﻫــﻲ وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫زﻋﺎﻣﺔ ﻓﺨﺮﻳﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒﺎ ﻟﺴﻴﺎدة أﺑﻨﺎء اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻟﻠﺤﻠﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ أن اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺣﻔﻈﺖ ﻟﻠﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫دﻓﻊ اﻟﻀﺮر اﻟﺬي ﻛﺎد ﻳﺤﻴﻖ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺒــﺪو أن اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟـﻘـﺼـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻠــﺖ اﻟـﺤــﺎدﺛــﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺟﺒﺎﻳﺔ اﻷﻣﻮال‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺛﺒﺘﺖ وﻇﻴﻔﺘﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺰام ﺑﻴﻦ إﻣﺎرة آل‬ ‫ﻓﻀﻞ واﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،1540‬واﺳﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻘﻮط إﻣﺎرة آل ﻓﻀﻞ واﺳﺘﻴﻼء اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،1546‬ﺣﻴﺚ أﻗﺮوا ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻣﺎرة آل ﻓﻀﻞ وﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﺒﺮم ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺷﺒﻴﺐ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ أﻣﻴﺮا ﻹﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ أﺧﻴﻪ ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪1560‬م‪ ،‬وﻗــﺪ دﺷــﻦ إﻣﺎرﺗﻪ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺛ ــﺄر أﺧ ـﻴــﻪ اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﻣـﺤـﻤــﺪ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺎد ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻔﺎرﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺰﻋﻬﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎرك‬ ‫ا ﺳـﺘـﻤــﺮت ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻛﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ ﻣﺤﺎرﺑﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺷﺒﻴﺐ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أﺧﻴﻪ‬ ‫ﻳﺠﻨﺢ إﻟﻰ اﻟﻬﺪوء واﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﻴﺨﺎ ﻗﺒﻠﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ‬ ‫أﻣﻴﺮا‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺸﻬﺪ ﻓﺘﺮة إﻣﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪت ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪1586‬م‬ ‫أي ﺣﺪث ﻳﺬﻛﺮ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء دﻋﻤﻪ ﻟﺜﻮرة آل ﻋﻠﻴﺎن ﻓﻲ أﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة اﻟﺬﻳﻦ رﻓﻀﻮا اﻟــﺰﻳــﺎدات اﻟﻤﺘﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺷﺒﻴﺐ ﻛﺎن أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻤﺘﻌﻀﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎدات اﻟـﻤـﻄــﺮدة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛــﺎن ﺻﺎﺑﺮا‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺪوﺋﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﻐﻴﺮت ﺣﺎﻟﻪ ﺑﺜﻮرة آل ﻋﻠﻴﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻔﺤﻠﺖ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﺿﻄﺮ واﻟﻲ ﺑﻐﺪاد إﺳﻜﻨﺪر ﺑﺎﺷﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺴﻲ ﺷﺨﺼﻴﺎ إﻟﻰ ﺳﺤﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻮن ﻳﺒﻴﻌﻮن اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻟﻤﺎﻧﻊ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة‬ ‫ﻋﻤﻪ ﺷﺒﻴﺐ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1586‬م‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺮﺿﺖ إﻣــﺎرة اﻟﺒﺼﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ إﻣﺎرة ﻣﺎﻧﻊ إﻟﻰ ﻫﺠﻮم ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺮﺟﺖ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1589‬م‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻢ ﻳﻠﺒﺚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻞ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ أن ﻗﺎم ﺑﺒﻴﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﺤﺪﺛﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﻦ ﺷﺒﻴﻪ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬إذ ﺑﺎﻋﻮﻫﺎ إﻟﻰ أﻣﻴﺮ أﻋﺠﻤﻲ‬ ‫ﻳﺪﻋﻰ أﻓﺮاﺳﻴﺎب اﻟﺪﻳﺮي ﻣﻦ أﺳﺮة ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ زﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺟﺮاﻳﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ أرﺑﻌﻴﻦ أﻟﻒ رﺷﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن‬ ‫ﻳﺘﺪﺧﻠﻮا ﻓﻲ أﻣﺮ إدارﺗﻬﺎ أو اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ أي ﻣﻦ أﻣﻮرﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ أو ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺳﻮى اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ وإﻋــﻼن اﻟــﻮﻻء ﻟﻠﺒﺎب اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿــﻮء ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻹﻣﺎرة اﻷﻓﺮﺳﻴﺎﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪1595‬م وﻃﻮال اﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻤﻮﺟﺐ اﺗﻔﺎق اﻟﺒﻴﻊ ﻫﺬا ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻖ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﻣﻦ اﺗﻔﺎق اﻟﺠﺮاﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ وواﻟﻲ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ آﻟــﺖ واﺟـﺒــﺎت اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ إﻟﻰ اﻹﻣﺎرة اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي اﻟﺘﺰﻣﺖ ﻣﻌﻪ‬ ‫إﻣــﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﻣﺎﻧﻊ أﻣﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1605‬م‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ورث ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺎﻧﻊ اﻹﻣــﺎرة ﻋﻦ واﻟــﺪه اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺎﻧﻊ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺒــﺪو أن ﺣـﺴــﻦ ﻫــﺬا ﻛــﺎن ﺧــﺎﻣــﻞ اﻟــﺬﻛــﺮ واﻫ ــﻦ اﻟـﻬـﻤــﺔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺪﺛﻨﺎ اﻟﻤﺆرﺧﻮن ﻋﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﺳﻮى أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻬﻮد واﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟﺘﻲ ورﺛﻬﺎ ﻋﻦ أﺑﻴﻪ ﻣﻦ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ أﺷﺎرت إﻟﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1625‬م أي ﻓﻲ ﺣﻴﺎة أﺧﻴﻪ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وﻻ ﻧﺪري‬ ‫ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻣﺎرة ﻗﺪ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ إﻟﻰ أﺧﻴﻪ‪ ،‬أم أن ﻛﺘﺎب‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻷﺣﻮاز اﺑﻦ رﺣﻤﺔ اﻟﺤﻮﻳﺰي ﻛﺎن ﻋﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺴﻨﺪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻨﻢ ﻋﻦ دراﻳﺔ ﺑﺄﻣﺮ اﻹﻣــﺎرة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺣﺴﻦ ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1630‬م ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ اﻹﻣﺎرة إﻟﻰ أﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ وﺑﺎﺣﺚ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬

‫إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﺣﻤﻮد‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﺮﻏﺶ‬

‫ﺣ ـﻴــﻦ اﺳـ ـﺘ ــﻮﻟ ــﻰ اﻟ ـﻌ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﻮن ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1546‬م ﻏﻴﺮوا ﺷﻜﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ ﺣﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ اﻟﺬي اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺑﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬إذ ﺣﻮﻟﻮا اﻟﺤﻠﻒ‬ ‫إﻟﻰ إﻣﺎرة ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻹﻣﺎرة آل ﻓﻀﻞ‪ّ ،‬‬ ‫وﻋﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ أﻣﻴﺮا ﻟﻠﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬واﺗﺴﻌﺖ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ ﺟﺒﺎﻳﺔ اﻷﻣ ــﻮال ﻟﺘﻤﺘﺪ إﻟــﻰ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻋﻘﺪ ﺟﺒﺎﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﻣﺤﻤﺪ وواﻟ ــﻲ اﻟـﺒـﺼــﺮة إﻳــﺎس‬

‫ﺑــﺎ ﺷــﺎ‪ ،‬و ﻗــﺪ ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺮاﻳﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ وﻧﻔﻮذا‬ ‫ً‬ ‫واﺳـﻌــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻛﻠﻒ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺤﺎرﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة ﺑﻮﺟﻪ اﻟﻐﺰو اﻟﻔﺎرﺳﻲ‪.‬‬ ‫ووﻗـ ـﻌ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺒــﺮى ﻓ ــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪1560‬م ﺑﻴﻦ اﻟـﻘــﻮات اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ واﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟـﻘـﺒــﺎﺋــﻞ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ ﻗــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻴﻦ وﺣﻠﻒ اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬إذ ﻫﺰﻣﻮا‬

‫ﻫــﺰﻳ ـﻤــﺔ ﻧـ ـﻜ ــﺮاء وﻗـ ـﺘ ــﻞ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ أﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻧﺠﺎ أ ﺧــﻮه ﺷﺒﻴﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ ﺑﺄﻋﺠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﺘﻔﻖ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫زواﻳﺎ ورؤى‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ﺷﻴﺌﺎ ﺻﺤﻴﺤﺎ‬

‫ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺟﻠﺴﺖ وﻓﺮﺣﺘﻲ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻃﻼل اﺑﻨﻲ اﻟﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﺤﺎور ﻓﻲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻟﻮ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻬﺎ وزارة اﻹﻋﻼم ﻷﻏﻠﻘﺖ‬ ‫ّ‬ ‫وﺷﻤﻌﺖ ﺑﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﺸﻤﻊ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺣﻜﻴﻪ ﻋﻦ ﻗﺼﻮر اﻟﺨﻴﺎل اﻟﺒﺸﺮي اﻟﺬي ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﻼ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ﻓﺪوﻣﺎ ﻣﺎ ﻧﺘﺨﻴﻞ ﻧﺤﻦ أي‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺧﺎرﺟﻴﺔ )ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ( ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻛﻠﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ أو ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻟﻬﺎ أﻃﺮاف أرﺑﻊ وﻋﻴﻨﺎن وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻧﺤﻦ أن ﻧﺘﺨﻴﻞ ﺣﻴﺎة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻟﺐ أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﺧﺎرج ﺣﺪود ﻗﺪراﺗﻨﺎ اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮر ﻛﻞ وﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻛﻠﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ اﻵﻟﻬﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﻤﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺨﻴﻞ اﻟﺮب رﺟﻼ ﻣﺘﺮﺑﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﺑﺮداء وﻟﺤﻴﺔ أﺑﻴﻀﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﺼﻮرة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻟﺰوس‪ ،‬أب اﻵﻟﻬﺔ واﻟﺒﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاث اﻹﻏﺮﻳﻘﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ أﻧﺎ أﺣﻜﻲ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺗﻄﺮﻗﺖ ﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﻐﺔ ﻧﻴﻞ دﻳﺠﺮﻳﺲ ﺗﺎﻳﺴﻮن ﻛﻤﺘﺤﺪث رﺋﻴﺴﻲ ﺣﻮل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻓﻘﻔﺰ اﺑﻨﻲ ﺑﻔﺮﺣﺔ "أﻋﺮﻓﻪ ﻣﺎﻣﺎ‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺷﺪ ﻣﻌﺠﺒﻴﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻪ‪ ،‬اﺳﺘﻤﻌﺖ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮاﺗﻪ‬ ‫وﻣﻨﺎﻇﺮاﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب"‪ .‬ﺗﺠﻤﺪ ﺣﺪﻳﺜﻲ وﺗﻌﻠﻘﺖ ﻏﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻠﻘﻲ واﻓﺘﺮﺷﺖ وﺟﻬﻲ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ وﺳﻌﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫وﺳﺄﻟﺖ "ﺗﺘﺎﺑﻌﻪ ﺣﺒﻴﺒﻲ؟ ﻛﻴﻒ؟"‪" ،‬أﻧﺎ ﻣﺒﻬﻮر ﺑﺎﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ وﺑﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺑﻨﺸﺄة اﻟﻜﻮن"‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫"أﺑﻲ أﻋﺮف أﻛﺜﺮ ﻓﺄﺗﺎﺑﻊ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻤﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل"‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻠﻜﺘﻨﻲ ﺳﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻓﺨﺮ ﻃﺮق ﺑﺎب اﻟﻐﺮور واﻋﺘﺰاز‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫أﺗﻰ ﻣﺸﺎرف اﻟﺨﻴﻼء‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ "ﻻﺑﺪ أﻧﻨﻲ ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ"‪ .‬ﺿﺤﻚ ﺿﺤﻜﺘﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪ ،‬وأﺧﺬ‬ ‫ﻳﺤﻜﻲ ﺑﺘﺤﺮر واﻧﻄﻼﻗﺔ ﻋﻦ اﻧﺒﻬﺎره ﺑﺎﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﺑﺄن ﻳﻜﺘﺸﻒ أﺳﺮار اﻟﻜﻮن ﻛﻠﻪ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﻧﺼﻒ ﺣﺪﻳﺜﻪ‪ ،‬وأﺧﺬﻧﻲ ﻏﺮوري واﻧﺒﻬﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺼﻔﻪ اﻵﺧﺮ‪ .‬ﻣﻊ ﻃﻼل‪ ،‬اﺑﻨﻲ اﻟﺒﻜﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﺎن ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﺧﻄﺄ وﺗﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻮ أول ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫دوﻣﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻐﺮﻗﻨﻲ‬ ‫ﻓﻜﺮ وﺣﻴﺎة ﺑﺸﺮ آﺧﺮ‪ ،‬وددت ﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻌﻮر اﻷم اﻷﻧﺎﻧﻲ ﺑﺘﺴﻴﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ وﺗﺸﻜﻴﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ أرﻳﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻀﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﺮات ﻋﺪة وأﻧﺎ أﻟﻘﻨﻪ أﻓﻜﺎري‬ ‫وأﻣﻸ ﺻﻔﺤﺔ ﻋﻘﻠﻪ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺗﺮاﺟﻊ وأذﻛﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﺑﻀﺮورة أن ﻳﺤﻴﺎ ﻃﻼل ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬أن ﻳﻔﻜﺮ ﺑﺘﺠﺮد‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﺘﺐ ﻫﻮ ﺻﻔﺤﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ .‬ﻧﺠﺤﺖ ﻣﺮات ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮه وﻓﺸﻠﺖ أﺧﺮﻳﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻘﻴﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻣﺮت اﻟﺴﻨﻮات ﻓﺎﺳﺘﻮى ً‬ ‫راﺋﻌﺎ‪ ،‬أرى‬ ‫ﻳﺎﻓﻌﺎ‬ ‫ﻓﺘﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻤﺮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻴﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ أﻧﺎﻧﻴﺘﻲ‪،‬‬ ‫أرى ﺣﺼﻴﻠﺔ إﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﺤﺮﻳﺔ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﺟﻼل اﻟﺘﺴﺎؤل‪،‬‬ ‫وﻛﻤﺎل اﻟﺸﻚ‪ ،‬وروﻋﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻮ ﻳﺘﺤﺪث وأﻧﺎ أﺳﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻲ‪ ،‬أﻳﺘﻬﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ وأﻳﻬﺎ اﻟﻘﺪر‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺮﻣﺎه ً‬ ‫أﺑﺪا ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧﺒﻬﺎر اﻟﻐﺾ وﻫﺬه اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﻄﺎزﺟﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻮﺻﻼه أﺑﺪاً‬ ‫َ‬ ‫إﻟﻰ أﺟﻮﺑﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ وﻳﻘﻴﻨﻴﺎت ﺧﺎﻟﺼﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺒﻖ ﻋﻤﺮه ﻛﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﺋﺮا ﻛﻤﺎ أراه اﻵن‪ ،‬ﻳﺜﻴﺮه اﺗﺴﺎع اﻟﺴﻤﺎء وﺳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻮﻫﺠﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮن وﻟﻤﻌﺎن اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻳﺮاﻓﻘﻪ ﻓﻀﻮﻟﻪ وﺗﺴﺎؤﻻﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﻬﻀﻪ ﺧﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻳﻌﻴﺶ ﻟﻴﻔﻜﺮ وﻳﺘﺴﺎء ل وﻳﺘﺸﻜﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺒﻘﻰ أﺑﻮاب اﻟﺨﻴﺎل ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎﻟﻤﻪ اﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﺴﺤﺮي ً‬ ‫أﺑﺪا وﻻ ﻳﻨﻀﺐ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻪ ﺑﻪ واﻧﺒﻬﺎره ﺑﻌﺠﺎﺋﺒﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ ‪.‬‬ ‫ﻃﻼل ﺣﺮ ﻃﻠﻴﻖ‪ ،‬ﻳﻔﻜﺮ ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎء وﻳﺴﺄل ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎء‪ ،‬أﺗﻌﻠﻢ‬ ‫أﻧﺎ ﻣﻦ أﺣﺎدﻳﺜﻪ وﺗﺴﺎؤﻻﺗﻪ‪ ،‬أﺗﺸﺒﺐ ﺑﺎﻧﺒﻬﺎره واﻧﻔﻌﺎﻟﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺳﺮورا‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺷﻲء راﺋﻊ اﺳﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﻏﺮورا‬ ‫وأﻫﻨﺊ ﻧﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺪره ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ :‬ﻃﻼل ﻧﺠﺎﺣﻲ اﻷﻛﺒﺮ وإﻧﺠﺎزي اﻷﻫﻢ‪.‬‬

‫ُ ّ‬ ‫دﺣﺾ ﻣﻘﻮﻟﺔ »اﻟﻜﻞ ﻓﺎﺳﺪ«!‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻷﻧﺼﺎري *‬

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫د‪ .‬اﺑﺘﻬﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﻣﺮات ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻃﻼل وﻓﺸﻠﺖ أﺧﺮﻳﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ً ً‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻣﺮت اﻟﺴﻨﻮات ﻓﺎﺳﺘﻮى ﻓﺘﻰ ﻳﺎﻓﻌﺎ‬ ‫ً‬ ‫راﺋﻌﺎ‪ ،‬أرى ﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻤﺮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻴﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﺎﻧﻴﺘﻲ‪ ،‬أرى ﺣﺼﻴﻠﺔ إﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﺤﺮﻳﺔ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﺟﻼل اﻟﺘﺴﺎؤل‪،‬‬ ‫وﻛﻤﺎل اﻟﺸﻚ‪ ،‬وروﻋﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬

‫‪opinion@aljarida●com‬‬

‫ﻃـﻴــﺐ اﻟـﻠــﻪ ﺗـﻌــﺎﻟــﻰ ذﻛ ــﺮى زﻣــﻦ ﺳـﺌــﻞ ﻓـﻴــﻪ إﻣ ــﺎم اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺐ ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻤــﺬاﻫــﺐ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻠﺘﻮت‪ ،‬ﺷﻴﺦ اﻷزﻫــﺮ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫أن ﻳﻘﻠﺪ أﺣﺪ اﻟﻤﺬاﻫﺐ اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺬﻫﺐ اﻟﺸﻴﻌﺔ؟‬ ‫ﻓﺄﺟﺎب‪ -‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪" -‬ﻻ ﻳﻮﺟﺐ اﻹﺳــﻼم ﻋﻠﻰ أﺣــﺪ اﺗﺒﺎع ﻣﺬﻫﺐ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﻠﻢ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ أن ﻳﻘﻠﺪ أي ﻣﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺬاﻫﺐ اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺬﻫﺒﺎ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻻ ﺣﺮج ﻋﻠﻴﻪ"‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻤﻦ ﻗﻠﺪ‬ ‫ﻧﻘﻼ‬ ‫ً‬ ‫أﺿــﺎف ﻣــﺆﻛــﺪا "إن ﻣﺬﻫﺐ اﻟﺠﻌﻔﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻤﺬﻫﺐ اﻟﺸﻴﻌﺔ اﻹﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺮﻋﺎ ﻛﺴﺎﺋﺮ ﻣﺬاﻫﺐ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺬﻫﺐ ﻳﺠﻮز اﻟﺘﻌﺒﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ أن ﻳﻌﺮﻓﻮا ذ ﻟــﻚ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺨﻠﺼﻮا ﻣــﻦ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻟﻤﺬاﻫﺐ ﻣﻌﻴﻨﺔ"‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻛﺎن ﻋﻠﻤﺎؤﻧﺎ اﻷﺟﻼء ﻣﺘﺴﺎﻣﺤﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‪ -‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗــﺮن‪ -‬ﻣﺘﺴﺎﻣﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ ﻧﺤﻦ اﻟـﻴــﻮم ﻣــﻦ ذﻟــﻚ اﻟــﺰﻣــﻦ‪ ،‬زﻣــﻦ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ؟!‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺬﻫﺒﻴﺎ‪ -‬ﻓﻤﺎ‬ ‫دﻳﻨﻴﺎ‬ ‫ﺗﺴﺎﻣﺤﺎ‪-‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺬي ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺸﺪدا وﻛﺮاﻫﻴﺔ؟!‬ ‫ﺗﺰﻣﺘﺎ‬ ‫ﺣﻞ ﺑﻬﺎ وﺟﻌﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎن ﻫﺬا ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻮرﻗﺘﻲ "ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ" إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﻌﺮﺑﻲ" اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪ -‬ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻼم‪ -‬ﻓﻲ ﺳﻴﺎق‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ "ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة" ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺑﻤﻨﺤﻪ ﻟﻘﺐ "ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ" وﺗﺴﻤﻴﺔ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ"‪.‬‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ‬ ‫"ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫وإذ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻹﺷﺎدة ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺮﻳﺎدي ﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺳﻮاء ﻓﻲ "اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ" ﻟﻠﻨﺨﺐ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أو ﻓﻲ ﻧﺸﺮ "ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ" ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﻦ‪ -‬زﻣﻦ ﻛﺮاﻫﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮ واﻟﺤﺠﺮ‪ -‬ﻣﺎ‬ ‫أﺣﻮﺟﻨﺎ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻧﺸﺮﻫﺎ وﺗﺮﺳﻴﺨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻛﺴﺐ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻣﻦ "دﻋﺎة اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ"‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻓﺘﺎوى وﺧﻄﺐ ﺗﺤﺮﻳﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻵﺧــﺮ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺾ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫"اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ" ﻓﻜﺮ ﻋﺪواﻧﻲ ﻳﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻮل ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ؛ ﻟﻴﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺿﺪ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺧﻄﺎب اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﺑﺰرع ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺗﻜﺎﻣﻞ أدوار اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﺠﺎﻣﻊ واﻹﻋﻼم واﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وا ﻟـﺨـﻄــﺎب اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺒﻨﻲ "اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ"‬ ‫ﺗﺘﻌﺎون ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺸﺮ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻗﺒﻮل‬ ‫اﻵﺧﺮ واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﺴﻼم واﻟﺘﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺟﻮﻫﺮ دﻳﻨﻨﺎ وأﺳﺎس ﻛﻞ اﻷدﻳﺎن‬ ‫واﻟﻤﺬاﻫﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻮاﺛﻴﻖ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺮﺗﻜﺰاﺗﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻹﻳﻤﺎن ﺑﺄﻧﻪ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ؛ ﻷن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺣﺪه‪ ،‬وﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻠﺒﺸﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪"َ ،‬و َﻣﺎ ُأوﺗ ُ‬ ‫ﻴﺘ ْﻢ ﻣ َﻦ ْاﻟﻌ ْﻠﻢ إ ﱠﻻ َﻗﻠ ً‬ ‫ﻴﻼ"‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫وﻣﻌﺎرف اﻟﺒﺸﺮ‪ -‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ وﺗﻌﻤﻘﺖ‪ -‬ﻟﻦ ﺗﺨﺘﺮق ﻗﻴﻮد اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرف أو اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻟﻮاﻧﺎ‪ ...‬إﻟﺦ‪،‬‬ ‫وأﺟﻨﺎﺳﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻐﺎت‪،‬‬ ‫أدﻳﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫‪ -٢‬اﻹﻳﻤﺎن ﺑﺄن اﺧﺘﻼف اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ إﻟﻬﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ؛ ﻷن اﻟﻜﻮن ﺧﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﺧـﺘــﻼف‪ ،‬وﻷن اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﺧﻠﻘﻬﻢ اﻟـﻤــﻮﻟــﻰ ﺗـﻌــﺎﻟــﻰ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻻﺧ ـﺘــﻼف‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﺧﻠﻘﻬﻢ‪ ،‬وأن اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﻮم وﻻ ﺗﺴﺘﻤﺮ إﻻ ﺑـ"اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ"؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﻘﺒﻞ اﻵﺧﺮ‬

‫د‪ .‬ﺑﺪر اﻟﺪﻳﺤﺎﻧﻲ‬

‫ﺑـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻋـﻠـﻴــﻪ‪ ،‬ﻻ ﺑـﻤــﺎ ﻧــﺮﻳــﺪه‪ ،‬ﻓــﻼ ﻳـﻀــﺮﻧــﻲ ﻛﻤﺴﻠﻢ ﻛــﻮن اﻟ ـﻴ ـﻬــﻮدي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻴﺤﻴﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺒﻮذي ﻋﻠﻰ ﺑﻮذﻳﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺒﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻬﺎﺋﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻲ أن أﺗﺴﺎﻣﺢ وأﺗﻌﺎﻳﺶ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وأﺗﻌﺎون ﻣﻌﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻫﻮ وﺣﺪه‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺎﺳﺐ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ "إ ﱠن َر ﱠﺑ َﻚ َﻳ ْﻘﻀﻲ َﺑ ْﻴ َﻨ ُﻬ ْﻢ َﻳ ْﻮ َم ْاﻟﻘ َﻴ َﺎﻣ ِﺔ ِﻓ َ‬ ‫ﻴﻤﺎ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ ُ‬ ‫ﺎﻧﻮا ﻓﻴﻪ َﻳ ْﺨ َﺘﻠ ُﻔ َ‬ ‫ﻮن"‪.‬‬ ‫ﻛ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ -٣‬ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺒﻌﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻳﻨﻲ واﻹﻋﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻣﻦ اﻹرث اﻟﺘﻌﺼﺒﻲ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰي ﺗﺠﺎه اﻵﺧﺮ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﺬﻫﺒﻲ وﺗﺠﺎه اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻷﺋ ـﻤــﺔ واﻟـﺨـﻄـﺒــﺎء ﺑـﻤـﻨــﺎﻫــﺞ اﻟ ـﺤــﻮار وﻗ ـﺒــﻮل اﻵﺧ ــﺮ وﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ :‬اﻟﺠﻬﺎد‪ ،‬واﻟﻮﻻء واﻟﺒﺮاء‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﻀﺎري‪ ،‬ﻳﺼﺤﺢ اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ دﻋﺎة اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﺨﻠﻴﺺ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣــﻦ ﺷــﻮاﺋــﺐ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿــﺪ اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟـ"ﻧﺘﻌﺎون‬ ‫‪ -٨‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻓﻴﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﻨﺎ"‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ وﻳﻌﺬر ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫‪ -٩‬ﺗﺒﻨﻲ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻨﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪﻳﻨﻲ واﻹﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻛﺮاﺑﻂ ﺟﺎﻣﻊ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻳﻌﻠﻮ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺮواﺑﻂ اﻷﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﺑﺮ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ -‬ﺑﻴﻮت اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻨﺒﻬﺎ اﻻﻧﺰﻻق‬ ‫َ​َﱠ َْ َ‬ ‫ﺎﺟ َﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ "وأن اﻟﻤﺴ ِ‬ ‫ﱠ َ​َ َْ ُ َ َ ﱠ َ‬ ‫اﻟﻠ ِﻪ أ َﺣ ًﺪا"‪.‬‬ ‫ِﻟﻠ ِﻪ ﻓﻼ ﺗﺪﻋﻮا ﻣﻊ‬ ‫‪ -١٢‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺮ ﺧﻄﺎب اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ وﺗﺤﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫‪ -١٣‬اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﺤﻀﺎري واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ودﻋﻤﺎ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫ﺟﺴﺮا ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﻤﺬﻫﺒﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﺧـﺘــﺎﻣـ ًـﺎ‪ :‬ﻗﺒﻞ ‪ ٢٠‬ﻋــﺎﻣـ ًـﺎ ﺗـﺴــﺎء ل اﻟﻤﻔﻜﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻷﻧﺼﺎري ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﺔ راﺋﻌﺔ "أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺒﺎدئ وأﺳﻮأ اﻷوﺿﺎع"‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ أﺳﻮأ اﻷوﺿﺎع واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدئ واﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ؟! وأﺟﺎب ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻋﺠﺰﻧﺎ ﻋﻦ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﻓﺒﻘﻴﺖ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻀــﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺚ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﻜﺮون‪ ،‬وﻟﻜﻦ دون ﺟــﺪوى‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻟﻴﺲ ﻓﻄﺮة ﻳﻮﻟﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻳﺘﺮﺑﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻊ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻮ ﺗﻤﻜﻦ "دﻋــﺎة اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ" ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻷﻣــﻮر‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻬﺪدا‪ ،‬وﺳﻴﺴﻌﻮن إﻟﻰ ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت واﻷﻗﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻼﺣﻘﻮن آﺧﺮ ﻣﺴﻴﺤﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺮﻫﻮن ﺑﻤﺪى اﺳﺘﻌﺪاد ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ "ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ"‪.‬‬ ‫* ﻛﺎﺗﺐ وﺑﺎﺣﺚ ﻗﻄﺮي‬

‫‪dai7aani@gmail.com‬‬

‫إﻧﻪ ﻣﻦ دون ﻧﻈﺎم دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﺈن اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﻮء إدارة اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻋﻦ ﺗﻔﺸﻲ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وﻫﺪر اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻲ داﺋﺮة ﺿﻴﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫دأﺑﺖ ﻗﻮى اﻟﻔﺴﺎد واﻹﻓﺴﺎد اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎدل ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺷﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺘﺼﺪﻳﻦ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺳﻤﻌﺘﻬﻢ‪ ،‬وإﺷﻐﺎل اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ ُﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ أﻋﺮاض اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وﻣﻈﺎﻫﺮه ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﺳﺒﺎﺑﻪ اﻟﺠﺬرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎوﻻت ُ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻬﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻘﺼﺪ ﺧﻠﻂ اﻷوراق وﺑﻌﺜﺮﺗﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫ُ‬ ‫"اﻟﻜ ّﻞ ﻓﺎﺳﺪ"‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺷﻴﻮع اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻏﻴﺎب اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﺗﻬﺘﺰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺛﻘﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ واﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺪى ﻟﻠﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺨﺮ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺪوﻟﺔ وأرﻛﺎﻧﻬﺎ وﻳﻬﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﺷﺎﺳﻊ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وﺑﻴﻦ أﻋﺮاﺿﻪ وﻣﻈﺎﻫﺮه اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﺑﻤﺠﺮد‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن ﺑﻌﺾ اﻟﻈﻮاﻫﺮ أو اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﻓﺮاد ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪ ،‬وﺳﻮء اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫"اﻟﻮاﺳﻄﺔ" و"اﻟﺸﻠﻠﻴﺔ" واﻟﻨﺰﻋﺎت اﻟﻔﺌﻮﻳﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳﻴﺌﺔ أو‬ ‫أﻋﺮاض ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻠﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﺸﺎﻛﻞ أﺧﺮى ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻫﻜﺬا‬ ‫أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ اﻟﺠﺬرﻳﺔ‪ ،‬أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أن وﻋﻲ اﻟﻨﺎس ﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﻓﻤﺎ داﻣﺖ اﻷوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﻴﺌﺔ واﻟﻔﺴﺎد ﻣﺴﺘﺸﺮﻳﺎ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﺳﻴﻈﻞ ﻣﺘﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﻓﺈن ﻗﻮى اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻹﻓﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وأﺑﻮاﻗﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺘﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻛﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأن ُ‬ ‫"اﻟﻜ ّﻞ ﻓﺎﺳﺪ"!‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺎول اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻋﻠﻰ رﻣﻮز اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻜﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺮﺋﺔ َﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺸﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎف ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ذﻟﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬إذ إن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف‪ ،‬ﺑﻘﺪر اﻟﺴﻠﻄﺔ وﻻ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻦ دون ﻣﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﻔﺸﻲ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد إﻻ ﺑﻘﺪر ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻠﻄﺔ إدارة ﺷﺆون اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺒﺎرات أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ دون ﻧﻈﺎم دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﺈن اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﻮء‬ ‫إدارة اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﻔﺸﻲ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ وﻫﺪر‬ ‫اﻷﻣﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻲ داﺋﺮة ﺿﻴﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻌﺪ ﺻﻔﺤﺔ »إﺿﺎﻓﺎت« اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻛﻞ ﻳﻮم ﺳﺒﺖ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻦ ردود اﻟﻘﺮاء وﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﻢ وآراءﻫﻢ وﺻﻮرﻫﻢ اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪edhafat@aljarida.com‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﺮد ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻞ‪ ،‬وﻧﺸﺪد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر أو ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻵراء ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ دور »اﻟﺠﺮﻳﺪة« وﻧﻬﺠﻬﺎ اﻟﺮاﻣﻲ إﻟﻰ إﻋﻼء ﻗﻴﻢ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺮأي ﺑﺤﻴﺎد وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺗﻮازن‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻧﺎﻳﺘﺲ وﻣﺎﻳﻜﻞ ﭘﺮﻳﺠﻴﻨﺖ*‬

‫ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻣﻦ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«؟‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﻓﺴﻴﻔﺴﺎء ﻣﻦ اﻷدﻳﺎن‬ ‫واﻷﻋﺮاق‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬ﻛﺎن ‪ً ٦٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻵن ﻋﺪدا أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺰوح اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﻄﺮة »داﻋﺶ« ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ذات اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬

‫ﻓــﻲ ‪ 19‬ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ ﺳـ ّـﺮب ﻣـﺴــﺆول ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫"اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ" ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻮل‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫واﺳ ــﻊ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻌ ــﺮاق واﻟ ـ ـﺸ ــﺎم"‪ ،‬وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول إن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺒﺪأ ﻓﻲ إﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬وإﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻀﻢ ﻗﻮات ّ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 25‬أﻟﻒ‬ ‫ﻋﺮاﻗﻲ وﻛﺮدي‪.‬‬ ‫ّإن اﻟﻨﻘﺎش اﻟــﺬي أﻋﻘﺐ ﻫﺬا اﻹﻋــﻼن رﻛﺰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ أو اﻟﻤﻨﻄﻖ وراء‬ ‫إذاﻋـ ــﺔ ﺧـﻄــﻂ اﻟـﻤـﻌــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ﺣــﺪ ﻣــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫إن اﻟ ـﺴــﺆال اﻷﻫ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳ ـﻄــﺮح ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻫ ــﻮ‪ :‬ﻛـﻴــﻒ ﻳـﺠــﺐ ﺗـﺤــﺮﻳــﺮ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﻤــﻮﺻــﻞ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن اﺳـﺘـﻘــﺮارﻫــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ؟‬ ‫ﻓـﻔــﻲ اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ‪ ،‬إذا ﺗــﻢ إﺧ ــﻼء اﻟ ـﻤــﻮﺻــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻊ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ أﻳﺪي ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" ﺑﻌﺪ ﺑﻀﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ؟ وﻣﺎذا ﻟﻮ اﻧﻬﺎرت‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣـ ــﺮاء اﻟ ـﺤــﺮب اﻟـﻄــﺎﺋـﻔـﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮار‬ ‫ﻋﺼﺮ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت أو اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ اﻟﻤﺤﺎﺻﺮة اﻟﻴﻮم؟‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻜ ـﻴــﺮ ﺑ ـﻌ ـﻤــﻖ ﻗ ـﺒــﻞ إﻃ ــﻼق‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﻠ ــﻮح ﻓ ــﻲ اﻷﻓـ ـ ــﻖ ﻹﻋ ـ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻷن ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺑﻴﺌﺔ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﺑﻐﺪاد‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬وﺗـﻘــﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ 200‬ﻣﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ و‪ 100‬ﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ أﻗــﺮب اﻟـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﻤﺆﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻫﻲ ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﺑﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺒﺼﺮة‪ ،‬ﺛﺎﻟﺚ ﻣﺮﻛﺰ إﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي ﻟﻠﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﻀﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﻓﺴﻴﻔﺴﺎء ﻣــﻦ اﻷدﻳ ــﺎن واﻷﻋـ ــﺮاق‪ ،‬وﻗـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،2014‬ﻛﺎن ‪ 65‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻵن ﻋـ ً‬ ‫ـﺪدا أﻛﺒﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺰوح اﻷﻗﻠﻴﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻳــﺎم اﻷوﻟــﻰ ﻣﻦ ﺳﻴﻄﺮة "داﻋــﺶ" ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬وﻟﻄﺎﻟﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮ اﻷﻛﺮاد واﻟﺘﺮﻛﻤﺎن‬ ‫واﻵﺷﻮرﻳﻮن وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻮﺻﻞ دﻳﺎرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ رﺑﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﺸﻜﻠﻮن اﻟﻴﻮم أﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ رﺑﻊ ﺳﻜﺎن ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﺳﺘﻬﺎﺟﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺣﻴﻨﺌﺬ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻻ ﻳﺰال ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺨﻼﻓﺎ ﻟﻤﺎ ﺣــﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﻴﻦ ﻓــﻲ أﻣﺎﻛﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ وﺗـﻜــﺮﻳــﺖ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﺑﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن إﺑﻘﺎء‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﺳـﻜــﺎن اﻟـﻤــﻮﺻــﻞ ﻣـﺤــﺎﺻــﺮﻳــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻓــﺮض "ﻧﻈﺎم ﻛﻔﺎﻟﺔ" ﻳﻠﺰم ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺛﻼث رﻫﺎﺋﻦ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ إذا ﻟﻢ ﻳﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻈـ ًـﺮا إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺻــﻞ ﻳ ـﻄــﺮح ﺗ ـﺤــﺪﻳـ ًـﺎ ﻓ ــﺮﻳ ـ ً‬ ‫ـﺪا ﻣــﻦ ﻧــﻮﻋــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻗــﺮﻳ ـﺒـ ًـﺎ‪ ،‬ﺗـﻤـﺸـﻴـ ًـﺎ ﻣــﻊ اﻹﻃ ــﺎر‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟــﺬي ﻟﺨﺼﻪ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﻻ ﺗﺰال ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ .‬وﻫﺬه ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺷﺮﻛﺎؤﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﻮن ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن أﻣــﻦ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺠﻮﺑﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وإﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ .‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﻌﻢ ً‬ ‫أﺑﺪا ﺑﺎﻟﺴﻼم ﺑﺤﻖ‪ :‬ﻓﻔﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2008‬ﻗــﺎم ﻟــﻮاء ﻣﻌﺰز ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3000‬‬ ‫ﺟﻨﺪي أﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻟﻮاءﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ‪ ،‬وﺳـﺘــﺔ أﻟــﻮﻳــﺔ أﺻـﻐــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻻﺗـﺤــﺎدﻳــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬أي ﻣــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 15‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪي‪ ،‬ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق" وﻏﻴﺮه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮدة ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻄﺤﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﻮد ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺧﺘﺎرت‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاق" ﺑــﺈﻋــﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺮاق‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" ً‬ ‫ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﺎم‬

‫‪ 2011‬وﻣﺎ ﺗﻼه‪ ،‬ﻧﻬﺾ ﺑﺸﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫ووﺳﻊ ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻤﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺠﻤﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﻮات اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ذات اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪت "وﺣــﺪات‬ ‫اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ" اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻟﻴﺎﺋﺴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﻟـ ـﺤ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ اﻟ ـﻤــﻮﺻــﻞ ﻫﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟـﻌــﺮاق‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺣﺐ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﻄﺮد ﻗﻮات اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﻬـﻴـﻤــﻦ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟـﺸـﻴـﻌــﺔ ﻓ ــﻲ ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ‬ ‫‪ .2014‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺮاد‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻬــﺪروا دﻣ ــﺎء ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﻲ "اﻟـﺒـﻴـﺸـﻤــﺮﻛــﺔ" ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺐ ﻋﻠﻰ اﻹﻃــﻼق‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ اﻟــﺬي ﻳﻘﻄﻨﻪ ﺳـﻜــﺎن ﻋــﺮب إﻟــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬وﻳﻄﺮح ذﻟﻚ اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺤﺮر اﻟﻤﻮﺻﻞ؟‬

‫ﻣﺤﺮرو اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻠﺨﺺ اﻟﺬي ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻨﻪ "اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ" ﻓﻲ ‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺔ ﺧﻤﺴﺔ أﻟﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ‪ ،‬وﺛــﻼﺛــﺔ أﻟــﻮﻳــﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﻮات "اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ" وأﻟــﻮﻳــﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ ﺗﻘﺎرﻳﺮ أﺧﺮى إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻧـﺸــﺮ ﻗ ــﻮات درك ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻄﻬﻴﺮﻫﺎ ﻛﻘﻮة ﻟﻔﺮض اﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻇـ ــﺮوف ﻣـﺜـﻠــﻰ وﻣ ــﻊ ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ذﻛــﻲ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟـﻘــﻮة اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫‪ 20‬إﻟﻰ ‪ 25‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪي ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‪ .‬إﻻ أن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻮم ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة ﻳﺸﻜﻞ رﻫــﺎﻧـ ًـﺎ ﺧ ـﻄـ ً‬ ‫ـﺮا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻣــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﺻــﺪام‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬ ً‬ ‫أﺑﺪا ﻣﺴﻌﻰ ﺑﻬﺬا اﻟﻄﻤﻮح‬ ‫ﻣﺜﻞ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻜــﻦ ﻋــﺰم "داﻋـ ــﺶ" ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ أﻛﺜﺮ ً‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﺸﺎ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻓﺈن ﻗﻮة ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ أﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻋﺪدا ﻏﻴﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد ُ‬ ‫ﺳﻴﻘﻀﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﻳــﺪي اﻟﺠﻬﺎدﻳﻴﻦ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬

‫ﻳﺒﺪو أن اﻟﻘﻮات اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ 25‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪي ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻴﺰة ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ واﺣﺪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﻮم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬إن اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻤﺘﺺ اﻟﻤﺤﺮرﻳﻦ‬ ‫وﺗﺘﻌﺒﻬﻢ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ اﻷﻃ ــﺮاف‪ ،‬ﺳﺘﺤﺘﺎج ﻗــﻮات اﻷﻣﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺸﺮ أﻧﻤﺎط ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاك اﻟﺨﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫وإﺧ ــﻼء اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ واﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋــﻦ اﻟــﺬﻛــﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺳــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وإﻋ ــﺎدة اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓـ ــﺈن اﻟـ ـﻌ ــﻮدة إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﺰء اﻟﺴﻬﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻮﺻﻞ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﺣﻮل ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻄﻤﺢ ﻛﻞ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻟــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻷﻛـ ــﺮاد إﻋ ــﺎدة اﻟﺠﻴﺶ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ إﻟــﻰ ﻋﺘﺒﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻴﻀﺎ‬ ‫أراﺿﻴﻬﻢ؟ وﻫﻞ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮﺑﺎء اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻮن أﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻬﻢ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺼﻞ‬ ‫إذا دﺧ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺗ ـﻠــﻮن ﻣـ ــﻦ اﻟـﻤـﻴـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬أو إذا‬ ‫ﺑﺪأت أي ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻤﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ "داﻋﺶ"؟‬ ‫ﻓﻬﻞ اﻟﻬﺠﻮم ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ّ‬ ‫إﺑﻌﺎد اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" أو إﻟﻰ ﺗﻘﺮﻳﺒﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ؟‬ ‫ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻃــﺮح ﻫــﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻷن ﺳﻜﺎن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺻــﻞ اﻟ ـﺴــﻨــﺔ ﻳـﻤـﻠـﻜــﻮن اﻟ ـﻘــﻮة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﺼـﻴــﺮ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﻓـﺤـﺘــﻰ اﻵن‪ ،‬وﻣ ــﻦ دون‬ ‫أي ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة ﺗـﻠــﻮح ﻓــﻲ اﻷﻓ ــﻖ‪ ،‬ﻫﻴﻤﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 2000‬إﻟــﻰ ‪ 6000‬ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ "داﻋــﺶ" ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺬﻛﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻳﻤﻠﻜﻮن أﺳﻠﺤﺔ "إﻳﻪ‬ ‫ﻛﻲ ‪ "47‬ﻓﻲ ﺧﺰاﻧﺎﺗﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻘﺮروا ﺑﻌﺪ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ أي ﻃــﺮف‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮون ﻟﻴﺮوا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻠﺨﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﺳﻴﺤﺘﺎﺟﻮن اﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ‬

‫ﺑﺎرزة ﺗﺒﻌﺚ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮات أﻣﻦ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﺎب ﻗﺪ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻘﺘﺎل ﺿﺪ "داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛـﻴــﻒ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ"‬ ‫ﻟﻠﻴﻮم "اﻟــﺬي ﻳﻠﻲ" اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺻ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻤ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻫ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻷرﺟــﺢ ﻛﺒﻴﺮة ﺟـ ً‬ ‫ـﺪا ﻣﻦ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻊ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺤﺮرة ﻣﻦ دﺧﻮﻟﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ً،‬‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ ﺳﻴﺪاﻓﻊ "داﻋــﺶ" ﻋﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ؟‬ ‫وﻫﻞ ﺳﻴﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺻﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أم أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻌﺎود اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﻴﻊ وأﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺘـﺤــﺮﻳــﺮ؟ وﺗـﻘــﺪم ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺮﻣــﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻗﻞ اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻘﻠﻘﺔ‪ :‬ﻓﺤﺘﻰ اﻵن‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻨﻀﺎل اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗـﺘــﺄرﺟــﺢ ﻓـﻴــﻪ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑـﻴــﻦ اﻷﻃ ــﺮاف‬ ‫ـﺮارا وﺗ ـﻜـ ً‬ ‫ﻣـ ً‬ ‫ـﺮارا ﻓــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻷﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﺳﻴﺘﻤﻜﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ "اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮات اﻷﻣﻦ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﻋﻦ اﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫أو ﻣﻨﻬﻜﺔ‪ ،‬أو ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎف ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻐﺪاد وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ؟‬ ‫إن ﻛﻞ ﻫﺬا ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺻﻞ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ أﻃـ ــﻮل ﻣ ــﺪى وأﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪا ﻣﻤﺎ ﻫــﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻗــﺪ أﻟﻤﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﺣـﻴــﺪر اﻟـﻌـﺒــﺎدي إﻟــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ‪ 16‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺛﻼﺛﺔ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ أو "ﻓﺘﺮة أﻃﻮل"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ‬ ‫وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺻﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺴﻌﻰ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻖ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻀﺔ "داﻋــﺶ" اﻟﻤﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛــﺎﻧــﻲ أﻛـﺒــﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺮاق ﺗﺸﻜﻞ رﻣـ ًـﺰا‬ ‫ﻟﻨﺠﺎح اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﺜـﺒــﺖ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﺣــﺎﺳــﻢ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ" ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻀﻴﺔ ﺧﺎﺳﺮة‪.‬‬ ‫* "ﻓﻮرﻳﻦ ﺑﻮﻟﻴﺴﻲ"‬

‫ﻫﻞ ﺳﻴﺘﺨﻠﻰ‬ ‫»داﻋﺶ« ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أم‬ ‫ﺳﻴﻌﺎود‬ ‫اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫أو أﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ؟‬

‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼث ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺣﺪة‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪١٧‬‬

‫اﻟـﺪﻳـﻨـﺎر اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬

‫‪ ١ KD‬اﻟـﻤـﺆﺷـﺮ اﻟـﻜـﻮﻳـﺘـﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌـﺮي‬

‫اﻟــﻮزﻧــﻲ‬

‫ﻛـﻮﻳـﺖ ‪١٥‬‬

‫‪٦.٤٧٣‬‬

‫‪٤٤٤‬‬

‫‪١.٠٨١‬‬

‫‪٢.٢٥٨ ٣.١٧٢ ٣.٣٣٠‬‬

‫»اﻟﺘﺠﺎرة« و»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻮق« ﺗﺪرﺳﺎن ﺗﺄﺧﺮ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫●‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫ﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ وزارة اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎرة واﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ أﺳ ــﻮاق اﻟـﻤــﺎل ﻋﻠﻰ ﺣــﻞ ﻣﻌﻀﻠﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﺟــﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻮزارة‪ ،‬وﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺮ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺄﺧﺮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻣ ـﻄـﻠـﻌــﺔ ان ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫أﺳـ ـ ــﻮاق اﻟـ ـﻤ ــﺎل ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺒــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎت‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وأﺧـ ــﺮﺟـ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق‪ ،‬رﻏــﻢ‬ ‫ﻣ ــﺮور ﻓـﺘــﺮة زﻣـﻨـﻴــﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻗـﺼـﻴــﺮة ﻣﻨﺬ‬ ‫إرﺳــﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم ﻣــﻊ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻻﻟ ـ ـﺘ ـ ــﺰام ﺑ ــﺎﻟ ـﻤ ــﺪة اﻟــﺰﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺪدة ﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت ﺑ ـﻬــﺬا اﻟ ـﺸــﺄن دون أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻳﺪ ﻓﻴﻪ!‬

‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﺗﻜﺮر اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫وﺗﻌﺎﻗﺐ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬

‫أﻟﻐﺖ اﻟﺘﺪاوﻻت ﻋﻠﻰ »ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺧﻠﻴﺞ«‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ارﺗﻜﺒﺖ إدارة ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻸوراق اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـﺨ ـﻄ ــﺄ‬ ‫ذاﺗ ـ ـ ـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ــﺮﺗـ ـﻜـ ـﺒ ــﻪ ﺑ ـﺤــﻖ‬ ‫ا ﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮ ﻳــﻦ واﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫أﺳ ـﺒــﻮﻋ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻗـ ــﺮار إﻟ ـﻐــﺎء‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻹدارة أو ا ﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟـ ـﻠـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎﻋ ـﺴــﺖ ﻋـ ــﻦ اﻹﻓ ـ ـﺼ ـ ــﺎح أو‬ ‫ﺗﺄﺧﺮت ﻓﻲ إﻋﻼن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻤــﻮع اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ واﻟ ـﺨــﺎرج‪ :‬ﻣــﺎ اﻟﻀﺮر‬ ‫اﻟــﺬي وﻗــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﻢ إﻟـﻐــﺎء ﺗ ــﺪاول اﺳﻬﻤﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق؟ ﻣ ـﺘــﻰ ﺗ ـﺘ ـﺨــﺬ إدارة‬ ‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻗــﺮارات ﺻﺎﺋﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ وﺗﻌﺎﻗﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﺊ؟ واﻟــﻰ ﻣﺘﻰ ﺳﻴﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺘـ ــﺪاول ﻫـ ــﻮ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳــﺪﻓــﻊ‬ ‫ﺛﻤﻦ أﺧﻄﺎء اﻟﺸﺮﻛﺎت وإدارة‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ؟‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻗــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳ ــﺮﺗ ــﺐ ﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﻒ أﺣ ـ ــﺪ ﺑ ـﻴــﻮت‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺮﻓﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺿ ــﺪ إدارة اﻟـ ـﺒ ــﻮرﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻐﺎء اﻟﺘﺪاوﻻت ﺑﺪون‬ ‫اﺳﺒﺎب ﻣﻘﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣــﺎ ﻳ ـﺒــﺮر ذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن ﻫـﻴـﺌــﺔ أﺳ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻤــﺎل‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ان إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫دأﺑ ــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﻜــﺮار ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ‪،‬‬

‫وﻫﻮ ﻣﺒﺪأ ﻻ ﻳﺘﻢ إﻧﻔﺎذه اﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻻت ﻗـﺼــﻮى ﻣــﻦ اﻟﺘﺪﻟﻴﺲ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬او ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻌﺪي اﻟـﻜـﺒــﺮى‪ ،‬ﻣــﺎ ﻋــﺪا ذﻟﻚ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﺎﻗ ــﺐ ﻣ ـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮ اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻛـ ــﺎ ﻧـ ــﺖ ادارة ا ﻟـ ـﺒ ــﻮر ﺻ ــﺔ‬ ‫اﻋﻠﻨﺖ رﺳﻤﻴﺎ أﻧﻪ ﺗﻘﺮر إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻔﻘﺎت اﻟـﺘــﺪاول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﻬﻢ ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ )ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺧﻠﻴﺞ( اﻣﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ـﻠـ ـ ـﻴ ـ ــﻪ ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن ﺳ ـﻌ ــﺮ‬ ‫اﻷﺳـ ــﺎس ‪ 23.5‬ﻓـﻠـﺴــﺎ ﻟ ـﺘــﺪاول‬ ‫ﺳ ـﻬــﻢ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ اﻻﺛـ ـﻨـ ـﻴ ــﻦ ‪-16‬‬ ‫‪ ،2015-03‬وﻫــﻮ ﺳﻌﺮ اﻹﻗﻔﺎل‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 12‬ﻣﺎرس‪.‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ان ادارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻦ اﺳـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎب اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﻼت اﻟـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻤ ــﺖ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺳـ ـﻬ ــﻢ ﺑـ ـﻴ ــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬ﻋ ـﻠ ـﻤــﺎ ان ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻬــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺨ ـ ــﺎرج‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ ﺳ ـ ــﻮق ﻣــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮر ﺗـ ـﺤـ ـﻜـ ـﻤ ــﻪ ﻗ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫وﺗـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎت ﻳ ـ ـﻔ ـ ـﺘـ ــﺮض ان‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ اﻹﻟـﻐــﺎء واﺿﺤﺎ‪،‬‬ ‫ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ان ﻫ ـﻨ ــﺎك ﺗـﻄـﻠـﻌــﺎ‬ ‫ﻟـ ـﺠ ــﺬب ﻣ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺨ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫»إﺳﻜﺎن« ﺗﺮﺑﺢ ‪ ٥٩٢.٦‬أﻟﻒ دﻳﻨﺎر‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ أرﺑﺎﺣﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 592.6‬أﻟﻒ‬ ‫ً‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 2.5‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟﻠﺴﻬﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ ،2014-12-31‬وأو ﺻـ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺑﻌﺪم ﺗﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح‪.‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ :‬ﻣﺬﻛﺮة ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺸﺮوع »ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﺮوض«‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫●‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫ﻋـ ـﻠـ ـﻤ ــﺖ »اﻟ ـ ـ ـﺠـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺪة« ﻣــﻦ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﺗ ـﻤ ــﻮﻳ ــﻞ أﻋـ ـ ــﺪت ﻣـ ــﺬﻛـ ــﺮة إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑ ـ ـﻨـ ــﻚ اﻟ ـ ـﻜ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺰي‪،‬‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﻔـﺴــﺮ ﻓ ـﻴــﻪ ﻋــﻦ دﺧــﻮﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع إﻋــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺮوض اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻼﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـﺤ ــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼ ــﺎدر أن‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻋﺮض‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أﻧﻬﺎ اﻟﻤﺼﺪر اﻷﻛﺒﺮ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺮوض اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﻼﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺴﻄﺔ‪ ،‬وﺗــﺮك ﻟﻬﺎ ﺧﻴﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـﺒـ ــﺖ ﻓـ ــﻲ اﻷﻣ ـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬وﻟـ ـ ــﻢ ﻳـﺘــﻢ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع إﻟ ــﻰ وﺟ ـﻬــﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻷﺧـ ـ ــﺮى ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼﻛـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺴ ـﻄــﺔ‬ ‫وﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰي‪ ،‬وﻳـ ـﺴ ــﺮي ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻷﻃـ ــﺮ اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺂﻟﻴﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ان اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫إﻣـ ـﻜ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫إﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدة ﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاء اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮوض‬ ‫وﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي واﻓ ـ ـ ــﻖ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ رؤﺳـ ـ ــﺎء‬ ‫ﻣـﺠــﺎﻟــﺲ إدارات اﻟـﺒـﻨــﻮك ﻓﻲ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﺗـ ـﺤ ــﺎد اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف‬

‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻓﻲ ‪12‬‬ ‫ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺗﻌﺪ ﺿﻠﻌﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ــﻮق ﺗ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﻘــﺮوض‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﻤﻘﺴﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺧﺎﻃﺒﺖ ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻴﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻵﻟـﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ اﻟــﻰ ‪20‬‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟــﺮاﺗــﺐ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻠﻘﺴﻂ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﺑـ ــ‪ 40‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫وزادت اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن‬ ‫ﻳـﺒــﺖ ﺑـﻨــﻚ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع ﻗ ـ ـ ـ ــﺮار إﻋ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﺮوض اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻤـﻘـﺴـﻄــﺔ وﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻘــﻞ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻼء ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺎرف‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل أﻃــﺮ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﺷــﺮوط اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺪدة ﻟـﻤـﻨــﻊ أي ﺧــﺮوﻗــﺎت‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪.‬‬

‫وأوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺎدر أن ﻣ ــﺬﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫)اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻮزارة(‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض ان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗــﺪ ﻧـﻈـﻤــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﺴــﺄﻟــﺔ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻻ ﺗﻘﻊ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ دون ذﻧــﺐ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺮة إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أن‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻟﻢ ﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻬﻲ أﻣﺎم ﻓﺮاغ ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ ﺳﺘﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ أﻧ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﺰﻣــﺖ ﺑـﻤــﺎ ﻓــﺮﺿـﺘــﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت ان اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺘﻴﻦ ﻻﺑﺪ‬

‫ان ﻳـﺠــﺪا ﺣــﻼ ﻟـﻬــﺬا اﻟـﻤــﻮﺿــﻮع‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻘﻮﺑﺎت أو إﺟﺮاءات ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت رﻏﻢ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ ان اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻟﻦ ﻳﺆدي إﻻ‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻟﻀﻐﻮط أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ﻣﻨﻬﺎ أو اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻹﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ أﻣﻮرﻫﺎ وﻣﻴﺰاﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﺷﺪدت ﻣﺼﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻓﺘﺮة دراﺳﺔ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟـﻤــﺎل أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ اﺳـﺒــﻮﻋـﻴــﻦ‪ ،‬وﻓـﻘــﺎ ﻟﻨﻈﺎم‬

‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ اﻵن‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣــﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫إرﺳ ــﺎل ﻣـﻴــﺰاﻧـﻴـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬أو أن ﻫـﻨــﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺘﻮﺿﻴﺤﺎت ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﺠﻬﺘﺎن اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴـﺘــﺎن وﻗﻌﺘﺎ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪» ،‬ﺳﻌﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﻤـﺠــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺻ ــﻮﻻ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧ ـﺴ ـﺠــﺎم واﻟـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻓﻲ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ وإﺟــﺮاء اﺗــﻪ ﺑﻴﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﻔﺎ ﻟﻸﻋﺒﺎء اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺟـﻤـﻬــﻮر اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺠــﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﺿﻤﺎﻧﺎ ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل ﻋ ـﻠــﻰ أﻛ ـﻤــﻞ وﺟـ ــﻪ وﺑ ـﻤــﺎ ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻻﻧﻀﺒﺎط«‪.‬‬ ‫ورﻋﺖ اﻟﻤﺬﻛﺮة »اﻻﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ادت إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻮل اﻟــﺪورة اﻟﻤﺴﺘﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ اﻟﻤﻠﻔﺎت واﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺑـﺤــﻮزة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‪ ،‬وﻣــﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻮزة اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻻﺋﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗــﻮﻗ ـﻌــﺖ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر ان ﺗ ـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ وﺿﻊ‬ ‫ﺣﻞ ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﻌﻤﻼن‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣــﻞ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳـﻌـﺘــﺮض ﻋـﻤـﻠـﻬـﻤــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ ﻓﻲ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺔ أن ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻓــﺾ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ ﻻﻳﺰال ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺮة وأﺧﺮى‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺠﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺣـﻠـﻬــﺎ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وﻫــﻮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺟــﺎء ﻓﻲ ﺑﻨﻮد‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎر وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‬

‫ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ آراءﻛﻢ ﺑﺸﺄن ﺻﻔﺤﺎت »اﻟﺠﺮﻳﺪة« اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪s.alshammari@aljarida.com‬‬

‫اﻟﻌﻤﺮ ﻟـ ‪ :‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ ﻛﻔﻴﻞ ًﺑﺤﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫•‬

‫»اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص أﺻﺒﺢ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺎ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ...‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻧﺪرة اﻷراﺿﻲ«‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ ردﻳﻒ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺟﻌﻞ إدارة اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻻ ﺗﺘﺒﻊ أي ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻷراﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻀﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة وﺟﻮد ﻧﻈﺮة أوﺳﻊ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻬﺪ ﻧﻤﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪا ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﻘﺎري ً اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة«‪ ،‬إن »اﻟﺴﻮق ً‬ ‫وﻗﺎل ً‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺳﻮق أﻓﺮاد ﻻ ﻣﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬وﻳﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﻛﻮد اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻷﺳﺒﺎب ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن »ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص ﻳﻌﻮد ﺟﺰء ﻣﻨﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻷﺳﻌﺎر وزﻳﺎدة اﻟﻤﻌﺮوض واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬

‫•‬ ‫ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ اﻟ ـﺘــﺄﺳ ـﻴــﺲ‪ ،‬وﺗ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺎﻧﺪ ﻣــﻼك اﻟﻌﻘﺎر ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ـﻘــﺎراﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﺮﻛــﺰ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋـﻘــﺎرﻳــﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ رﺧﺼﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ إدارة‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬وإدارة ﻋﻘﺎرات وأﻣﻼك اﻟﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣــﺆﺳـﺴــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣــﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت إدارة وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺻﻴﺎﻧﺔ وﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ وﺗﺄﺟﻴﺮﻫﺎ وﺗﺤﺼﻴﻞ ﻫﺬه اﻹﻳــﺮادات‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻗﺪت »ردﻳﻒ« ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺪرﺟﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻹداري‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﻮﺳﻊ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ أو اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓــﻲ ﻧﻄﺎق اﻟـﺴــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ إﻟــﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺳ ــﻮاق ﻣﺜﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ،‬واﻗـﺘـﻨــﺎص اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﺑﻌﻮاﺋﺪ ﻣﺠﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻮق أﻓﺮاد‬

‫اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺳﻮق أﻓﺮاد‬ ‫ﻻ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫وﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﻤﻄﻮر‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‬

‫•‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ؟‬ ‫ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬‫ﺳــﻮق أﻓــﺮاد ﻻ ﻣــﺆﺳـﺴــﺎت‪ ،‬وﻳﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻬﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﻛﻮد‬ ‫اﻟــﺬي أﺻــﺎﺑــﻪ ﻣﻨﺬ ﻓـﺘــﺮة‪ ،‬ﻷﺳـﺒــﺎب ﻋــﺪﻳــﺪة ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻧﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻧــﺪرة اﻷراﺿ ــﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺴﺒﺐ ﺷﺢ اﻷراﺿﻲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق«‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻗﻄﺎع‬ ‫ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺮاﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎﻨﺎ أن اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ أﺳﺒﺎب ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬واﻻﻓﺘﻘﺎر إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد ﻓﺮص‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺠﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫ﻓﺈن ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺷﻐﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻰ ‪ 95‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻫﺬا رﻗﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬إذ إن اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ وﻋﺪد‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص ﻣﺒﻨﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑـﻜـﺜــﺎﻓــﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـﻤـﺘــﺰاﻳــﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻹﻳﺠﺎرات‪ ،‬إذ إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻄﻴﺌﺔ ﺟﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺤﺘﻜﺮ اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟﻸراﺿﻲ‪ ،‬وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺎت واﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ اﺗﺤﺎد اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ ﺗﺒﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ‪ 14‬أﻟــﻒ ﻗﺴﻴﻤﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﻮرة ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺴﺎﺋﻢ ﻟﻦ ﺗﺤﻞ اﻷزﻣﺔ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺠﺎوز ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن اﻟـ‪ 105‬آﻻف ﻃﻠﺐ إﺳﻜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻹدارات‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أن ﺟ ـ ــﺰءا ﻣــﻦ أﺳ ـﺒــﺎب ارﺗ ـﻔ ــﺎع أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﺴـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﺧﻮض‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻜــﻦ‪ ،‬إذ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر وزﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮوض واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻓﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرﺑــﺎح‪ ،‬ورأﻳﻨﺎ ﻧﺠﺎح ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﺮة‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ أﺳـﻌــﺎر اﻟﺴﻜﻦ اﻟـﺨــﺎص ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻌﻠﻲ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ 12‬و‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرﺑﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﻧﻤﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺰاﻳﺪا ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻷﺳﻮاق واﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻗﻠﺔ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ ﻋ ــﺪد اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن ﻣـﺜــﻞ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈـﺘــﻲ اﻷﺣ ـﻤــﺪي‬ ‫واﻟﺠﻬﺮاء‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻹدارﻳﺔ ﻓﺈﻧﻪ اﻵﺧﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ ﻧ ـﻤــﻮا ﻣ ـﺘــﺰاﻳــﺪا‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻫـﻨــﺎك ﻃـﻠــﺐ ﻣــﺮﺗـﻔــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﻐﻴﺮة داﺧﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ارﺗﻔﻊ‬

‫ﺳﻌﺮ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮي‪ ،‬إذ إﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2008‬اﻧﺨﻔﺾ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ وﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻨﺎء اﻷﺑﺮاج‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﻴﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﻟﺘﺼﻞ ﻧﺴﺐ اﻹﺷﻐﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎﻋﺎت راﺋﺠﺔ‬ ‫•‬ ‫ً‬ ‫ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺳﻮق ﺷﻘﻖ اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ اﻷﻛﺜﺮ رواﺟﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬إذ ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺠﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺠــﺐ اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﻘﻖ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷراﺿــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻟﺘﻤﻠﻚ اﻟﺸﻘﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺿﺮورة أن ﻳﺮاﻓﻖ ذﻟﻚ اﻟﻘﺮار زﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮوض‬ ‫واﻟﻤﺨﺰون ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻮاق‬

‫•‬ ‫ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ‬‫اﻹدارات واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ وﺿــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﻮاﻋــﺪ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﺗـﻘــﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻠﺪ ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻞ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وﻳﻜﻤﻦ ﺣﻞ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﻜـﻠــﻲ‪ ،‬وﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﺟ ـﻬــﺎز أو ﻫـﻴـﺌــﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺸﺆون اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻖ رؤﻳﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺠﺎري وﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﺠــﺐ أﻳ ـﻀــﺎ أن ﺗ ـﻜــﻮن إدارة اﻟـﻤـﺨـﻄــﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ اﻟ ـﻌ ـﻤ ــﺮاﻧ ــﻲ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷراﺿــﻲ‪ ،‬وﺗﻀﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء اﻟـﻌـﻤــﺮاﻧــﻲ ﻟـﻠــﺪوﻟــﺔ ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﺳ ـﺘ ـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ وﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ وﺗ ـﺠــﺎرﻳــﺔ وﺻـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻧﻈﺮة أوﺳﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻼل اﻵﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫وﺗﻌﺘﺒﺮ إﻣــﺎرة أﺑﻮﻇﺒﻲ ﺧﻴﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻣﺎرة ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻤﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2007‬وﺧ ــﻼل ﻓـﺘــﺮة ﻗـﺼـﻴــﺮة أﺛ ـﻤــﺮت ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‪ّ ،‬‬ ‫وﺗﻤﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼﻻت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻄﺮق وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ وﺳﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺘ ــﺎج اﻟـ ـﺴ ــﻮق أﻳـ ـﻀ ــﺎ إﻟ ـ ــﻰ ﻋـ ـ ــﻮدة اﻟ ـﻤ ـﻄــﻮرﻳــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻄﻮرﻳﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ووﺟﻮد ﺗﺴﻬﻴﻼت وﻣﺤﻔﺰات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺳﻮق ﺗﻤﻮﻳﻠﻲ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﺎ وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وﻓﺘﺮات اﻟﺴﺪاد‪ ،‬ﻟﻜﻮن اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ ﺗـﺤـﺘــﺎج إﻟ ــﻰ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﻟـﻴـﺘــﻢ اﻟـﺘـﺨـﻄـﻴــﻂ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﺛــﻢ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ أو اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬إذ إن ﺟﺰءا ﻣﻦ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ وﺟﻮد اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻗﺼﻴﺮة اﻷﻣﺪ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻌﻴﺪة اﻷﻣﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﻮق ﻳﺤﺘﺎج إﻟــﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻠﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﺮاﻓﻘﻪ ﻧﻈﺎم ﺧﺎص ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺮض‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻘﻄﻊ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻘﺎري‬ ‫•‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪ ...‬ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫ ﻧـﻌــﻢ ﻫـﻨــﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ ﻣﻦ‬‫ً‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻏﻴﺎب اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ دﻗــﺔ واﺳـﺘـﻤــﺮارا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري أو ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺪاوﻻت‬ ‫ً‬ ‫واﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺘــﻢ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق ﻋـﻤــﻮﻣــﺎ‪ ،‬إذ ﻟــﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻋﺒﺮ إدارة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻓﻴﺔ وﻫﻲ ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓــﺈن اﻟﻤﺆﺷﺮ ذو أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬واﻟﺴﻮق‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺟﻬﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻹﺻﺪار أرﻗﺎم دﻗﻴﻘﺔ وﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ ﻣﺪى ﻧﺸﺎﻃﻪ وﺣﺠﻢ اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ اﺗﺤﺎد اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ وﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫)ﺑﻴﺘﻚ( ﻳﺼﺪران ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺮة وأﺧﺮى أرﻗﺎﻣﺎ ﺗﺨﺺ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎرات اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺎﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮي اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺷﺮاﺋﻲ أﻓﻀﻞ ﺑـ ‪ ٪٢٠‬ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺗـﻌــﻮد اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات اﻷوروﺑ ـﻴــﺔ إﻟــﻰ اﻟــﻮاﺟـﻬــﺔ ﻛﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﺟـﻴــﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻴﻮرو‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺘﺞ ﻫﺬا اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻣﻦ ﻗــﺮار اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺒﺎع ﺧﻄﻮة ﺳﺒﻘﻪ إﻟﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫وﺑﻨﻚ إﻧﻜﻠﺘﺮا‪ ،‬وﻫﻲ »اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﻤﻲ«‪ .‬وﺗﻌﻨﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻃﺮح‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻨﺪات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻹﻧﻔﺎق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‬ ‫ﻼﻛﻲ‬ ‫واﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﻧـﻜـﻤــﺎش اﻟـﺘــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪة ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ أﻫــﻢ اﻷﻋــﺮاض اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻛﺎن اﻧﺨﻔﺎض ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻴﻮرو أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻻر واﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ت ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﺗﻐﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫وﺗﻌﺪ أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻟﺒﺎروﻣﺘﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﻗﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﻇﻠﺖ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻃــﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ 2008‬ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﺘﻘﺸﻔﺔ ﻣﻊ ارﺗـﻔــﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﻴــﻮرو‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﻣــﺮ اﻟﺬي‬ ‫أدى إﻟﻰ أزﻣﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺜﻞ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬ ‫وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﻟﻜﻨﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻏﻴﺮت ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ دﻓﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻷوروﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻻﻧﺘﻌﺎش‪ .‬وإذا‬ ‫ﻣــﺎ ﻧـﺠـﺤــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ ﻓ ــﺈن اﻧـﻌـﻜــﺎﺳــﺎﺗـﻬــﺎ ﺳــﻮف‬ ‫ﺗـﻜــﻮن إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻷوروﺑ ــﻲ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﻌـﻘــﺎري‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻵن ﻣﺠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ ﺷﺮﻛﺔ »ﻓــﺮﻧــﺶ ﺑﺮاﻳﻔﺖ ﻓﺎﻳﻨﺎﻧﺲ«‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ أن اﻧﺨﻔﺎض ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻴﻮرو‬ ‫إزاء اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻤﺸﺘﺮي اﻷﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺷﺮاﺋﻲ أﻓﻀﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 20‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ ‪ 10‬أﺷﻬﺮ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺸﺮاء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﻟﻠﻌﻘﺎرات اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻴﺮ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫إﻟﻰ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﻳﺠﺎرات ﻓﻲ أوﻗﺎت ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺸﺘﺮي ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫أﻗﺴﺎط اﻟﻘﺮض اﻟﻌﻘﺎري أو ﺗﻮﻓﺮ دﺧﻼ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺎرات‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻊ زﻳـ ــﺎدة ﺟــﺎذﺑـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺗــﻮﺟــﺪ أﻳ ـﻀــﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺆﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺎل اﻵن ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬أو اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻓــﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ .‬وأﺣــﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﺮص ﻣﺜﻼ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﻛﺎن ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻷﺻﻮل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮدﻋﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺷﺒﻬﺔ ﻏﺴﻞ أﻣــﻮال ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ اﻟــﺮوس‪.‬‬ ‫وأﺻ ـﻴــﺐ اﻟـﻤـﻘـﻴـﻤــﻮن اﻷﺟــﺎﻧــﺐ ﺑـﺒـﻌــﺾ اﻟـﻘـﻠــﻖ ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻃـﻠـﺒــﺖ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﺻﻮﻟﻬﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻔﺼﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ دواﻓﻊ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدي‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﺧﺒﺮاء إن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ أن ّ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ أﻳﻀﺎ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺣﺎﻟﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ .‬وأﻓﻀﻞ دوﻟﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ دواﻓــﻊ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪ .‬وﺗﺒﺪو أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺟﺪوى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﻳــﺮد أن ﻳﺘﻮﺟﻪ إﻟــﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻏﻴﺮ اﻟـﻌــﺎدي ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎﻻ إﻟــﻰ اﻟ ـﻨــﺮوﻳــﺞ وﻫــﻲ ﺧ ــﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﻴــﻮرو‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 30‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻷﺧﻴﺮﻳﻦ‪ .‬وﻫﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪم ﻓﺮﺻﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ اﺳﺘﺜﻤﺎرا ﻋﻘﺎرﻳﺎ ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫زادت ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻧﻚ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‪ .‬أﻣﺎ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻬﻮ ﺑﺎﻫﻆ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ .‬وﻻ ﺗﻘﻞ ﻗﻴﻤﺔ أي‬ ‫ﺷﺎﻟﻴﻪ ﻓﺎﺧﺮ ﻓﻲ ﺟﺒﺎل اﻷﻟﺐ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻦ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻓﺮﻧﻚ ﺳﻮﻳﺴﺮي‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺨﺺ ﻗﻄﺎع اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺗﺼﻞ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ إﻟﻰ أدﻧﻰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈن أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻤﺮ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﺳﻠﺒﻲ ﺣﻴﺚ ﻓﻘﺪت ﻧﺴﺒﺔ ‪ 1.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻷﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ أن‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻘﻮﻣﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ .‬وﻫﻲ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻷن ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺪول ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻘﺎراﺗﻬﺎ اﻵن ﺗﺒﺎع ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎل ﺗﻀﻊ ﺗﺸﺮﻳﻊ اﻟﺼﻜﻮك ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﺣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫ﺿﻮاﺑﻄﻬﺎ ﺗﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ...‬واﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺳﻴﺸﻬﺪ إﺻﺪارﻫﺎ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻹﺗﺮﺑﻲ‬

‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺳﻮق ﺛﺎﻧﻮي ﻟﻠﺼﻜﻮك‬ ‫واﻟﺴﻨﺪات‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻗﺘﺼﺎر‬ ‫اﻷدوات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت ﻓﻲ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻨﻮع اﻟﻔﺮص أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻧﺤﺼﺎر‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟـ "اﻟﺠﺮﻳﺪة" أن ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺿــﻮاﺑــﻂ إﺻ ــﺪار اﻟـﺼـﻜــﻮك ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﺣﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺎل‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﺘ ـﺴــﺎرع اﻟـﺨـﻄــﻰ‬ ‫واﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﻮد ﻹﺻ ـ ـ ــﺪار اﻟ ـﻀ ــﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻃ ــﺮاف ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أن ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﺟــﺪا ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ ﻓــﻲ وﺟـ ــﻮد ﺗﺸﺮﻳﻊ‬ ‫ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺻـ ــﺪار ﺻ ـﻜــﻮك ﻣــﺮﺧـﺼــﺔ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﻳـ ــﺖ أو ﺣـ ـﺘ ــﻰ ﺗ ـﺴــﻮﻳ ـﻘ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮﻳــﻦ اﻟ ــﺮاﻏ ـ ـﺒ ـ ـﻴ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷداة‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ــﺆﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼ ـ ــﺎدر أﻧ ـ ـ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﺗ ـ ـﻘـ ــﺐ أن ﻳـ ـﺸـ ـﻬ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ إﺻﺪارات ﻟﻠﺼﻜﻮك ﻷول‬ ‫ﻣ ــﺮة ﻗـﺒــﻞ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن دأﺑ ـ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﺨـ ــﺎرج ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻷداة‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺎﻫﻢ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﻮق ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺼـ ـﻜ ــﻮك واﻟـ ـ ـﺴـ ـ ـﻨ ـ ــﺪات ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓــﻲ ﺗﻌﻤﻴﻖ ﺳــﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻸوراق اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎر اﻷدوات اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻀــﺎرﺑــﺎت ﻓ ــﻲ اﻷﺳ ـﻬــﻢ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺑــﺎﻟـﻄـﺒــﻊ ﺳ ـﺘ ـﻨــﻮع اﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺎم اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑ ـ ـ ــﺪﻻ ﻣــﻦ‬ ‫اﻧﺤﺼﺎر اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﺑﺎﻟﻤﻀﺎرﺑﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﺳـﻬــﻢ ﻛﺨﻴﺎر وﺣـﻴــﺪ ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‪ ،‬وﻳﺮﺗﺐ‬ ‫ﺿـﻴــﻖ اﻟ ـﺴــﻮق ﺧـﺴــﺎﺋــﺮ ﺟﺴﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺼـ ـﻐ ــﺎر ﻟـ ـﻠـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت وﻟـ ـﺼـ ـﻐ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا ﺑﺪت اﻷﻣﻮال‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ اﻟﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻜﻮك إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣـ ـﻌ ــﺮوف أن ﻋــﻮاﺻــﻢ ﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬ ‫وأورﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺑ ــﺎﺗ ــﺖ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ واﺟ ـﻬ ــﺔ‬ ‫ﻹﺻﺪار اﻟﺼﻜﻮك ﻣﺜﻞ ﻟﻮﻛﺴﻤﺒﻮرغ‬ ‫وﻏـ ـﻴ ــﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺎ ﻳ ـﺘــﻢ إﺻ ـ ــﺪار‬ ‫ﺻﻜﻮك إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟـ ‪50‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟــﻲ واﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷداة اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻧ ـﻈــﺮا ﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻓـﺴـﻠـﻔــﺔ اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧــﻼﻟ ـﻬــﺎ وﺳ ــﻼﻣ ــﺔ ﻣـﻘــﺎﺻــﺪﻫــﺎ‬ ‫وﻗــﻮة اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎﺳﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرت اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺎدر إﻟ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ أﺳــﻮاق اﻟﻤﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﻘﻞ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻧـﻘـﻠــﺔ ﻧــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻛ ـﺒ ـﻴــﺮة ﻧ ـﺤــﻮ إﺗــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻷدوات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺴـﺘــﻮﻋــﺐ ﺳﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ذاﺗـ ــﻪ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ آﻣـﻨــﺔ‪ .‬وﺗﺘﻤﺜﻞ أﻫــﻢ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﺣ ـﻤ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻜ ــﻮك اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻧﻘﺎط أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫ ﺣﺼﺔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓــﻲ ﻣــﻮﺟــﻮدات‬‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع اﻟـ ـ ــﺬي اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮت ﻓـﻴــﻪ‬ ‫اﻷﻣــﻮال ﺗﺰﻳﺪ ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻗﻴﻤﺘﻪ وﺗﻘﻞ‬ ‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﻗﻴﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫– ﺣﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﺣﺴﺐ اﻟﻮارد‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺪرة ﻟﻠﺼﻜﻮك‪.‬‬ ‫– ﺣﻖ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـ ـﺤـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻜـ ــﻮك واﻟـ ـﺘ ــﺮﺷـ ـﻴ ــﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫– ﺣــﻖ ﺗـ ــﺪاول اﻟ ـﺼــﻚ ﻓــﻲ ﺳــﻮق‬ ‫اﻷوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫– أي ﺣ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮق أ ﺧـ ـ ـ ـ ـ ــﺮى ﻣ ـﺜــﻞ‬

‫ﺣﻜﻢ ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻟـ »زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق«‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ »زﻳﻦ« أﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺷﺎرة‬ ‫إﻟﻰ اﻹﻓﺼﺎﺣﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق )اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ( ﺿﺪ ﺷﺮﻛﺔ أﺛﻴﺮ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت )اﻟﻌﺮاق( اﻟﻤﺤﺪودة‬ ‫ً‬ ‫)ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق( وﺧﺼﻮﺻﺎ »إﻟــﻰ إﻓﺼﺎﺣﻨﺎ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،2015-1-22‬ﻓﺈن ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ أﺻﺪرت‬ ‫ﻗﺮارﻫﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﺑﺮد اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺄﻳﻴﺪ ﺣﻜﻤﻬﺎ اﻟﺼﺎدر ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ً‬ ‫زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق«‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻄﻌﻦ‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺑ ــﺎﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ اﻹﻓ ـﺼــﺎح اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ ﻓﻲ ‪ 2‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬واﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر ﻛﻐﺮاﻣﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻴﺎم ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻷرﻗــﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ دون ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺪا ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﻌﻦ أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎع أﺻﺪرت‬ ‫ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﻄﻌﻦ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ اﻟﻌﺮاق وﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫دﻓﻊ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﻐﺮاﻣﺔ وﻫﺬا اﻟﺤﻜﻢ ﻏﻴﺮ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﺿﺪ اﻟﺘﻌﺪي واﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‬ ‫واﻹﻫﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﻦ أﻫﻢ وأﺑﺮز‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ أن رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣــﻦ وﺣــﺪات اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻴـﻤــﺔ ﻳ ـﺨــﻮل ﻟـﺼــﺎﺣـﺒـﻬــﺎ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻣــﻮﺟــﻮدات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣــﻦ ﺻ ـﻜــﻮك إﻟ ــﻰ إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻜﻮك‪.‬‬ ‫– ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟـﻤــﻮﺟــﻮدات أﻋﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ أو ﻣﺘﺪاوﻟﺔ أو ﺣﻘﻮﻗﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫أو ﻧ ـﺤــﻮ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬وﻓ ـﻘــﺎ ﻟـﺼـﻴـﻐــﺔ ﺣﻖ‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻔــﺎع ﻓــﻲ اﻷﺻـ ــﻮل اﻟـﺜــﺎﺑـﺘــﺔ أو‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻷﺻﻮل اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‪.‬‬ ‫– ﻳ ـﺘــﻢ ﺗ ـ ـ ــﺪاول اﻟ ـﺼ ـﻜ ــﻮك ﺑــﺄي‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪاول اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺷــﺮﻋــﺎ وﻗــﺎﻧــﻮﻧــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ إن ﻟـﻤــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺼﻚ ﺣﻖ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ أو رﻫﻨﻪ أو‬ ‫ﻫﺒﺘﻪ أو ﻧﺤﻮ ذﻟــﻚ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ أو ﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣ ـﻤــﺎ ﻳـﺠـﻴــﺰه‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫– ﻳﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻜﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﺼ ـ ـﻔ ــﺔ أﺳ ـ ــﺎﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺻ ـ ـﻴ ـ ـﻐ ــﺔ ﻓ ـﻘــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﺮﺑــﺢ واﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﻜﻮك أﺣﺪ أﺑﺮز وأﻫﻢ‬ ‫اﻷدوات ا ﻟـﻤــﺎ ﻟـﻴــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺛ ـﺒ ـﺘــﺖ ﻛ ـﻔــﺎءة ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ اﻷزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ ﺻـﻴـﻐــﺔ‬ ‫ﺻﻜﻮك اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪول اﻹﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎع ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻷزﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳﻊ‪ ،‬وﺑﺮزت ﻛﺄﺣﺪث ﺻﻴﻎ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺴﻢ ﻫــﺬه اﻟﺼﻴﻐﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤــﺰاﻳــﺎ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻨــﺎﺳــﺐ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫ﻋــﺪ ﻳــﺪة ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ور ﺟــﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻤـ ــﺮوﻧـ ــﺔ وﺳ ـ ـﻬـ ــﻮﻟـ ــﺔ اﻹﺻ ـ ـ ـ ــﺪار‬ ‫واﻟﺘﺪاول وﻗﻠﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﺷﺮﻳﺤــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻻ ﻳ ــﺮﻳ ــﺪون اﻟ ـﻤ ـﻀــﺎرﻳــﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟ ـﺒــﻮرﺻــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻻ ﻳ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪون اﻟ ـ ــﺪﺧ ـ ــﻮل ﻓــﻲ‬ ‫ﺷﺒﻬﺎت اﻟـﻤـﻌــﺎﻣــﻼت اﻟــﺮﺑــﻮﻳــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪات ﺑﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺮى ﻣ ــﺮاﻗ ـﺒ ــﻮن ﻣــﺎﻟ ـﻴــﻮن أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟـﻬــﺬه اﻟﺼﻴﻐﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أوﺻـ ــﺖ ﺑ ـﻬــﺎ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻇــﻞ ارﺗـﻔــﺎع اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﺪرﺟﺔ اﻷﻣــﺎن اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫـﻨــﺎك إﺻــﺪار أو أﻛـﺜــﺮ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪ ،2015‬وﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺧ ـﺒــﺮات ﻋــﺎﻟـﻴــﺔ وﻣـﺸــﺎرﻛــﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺼﻜﻮك‪.‬‬ ‫وﺳﻮف ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺼـﻜــﻮك اﻹﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺮى اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ دون أي ﻋ ــﺐء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﻮازﻧــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﺿـﻄــﺮاب وﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار ﺑﻔﻌﻞ ﺗﺬﺑﺬب أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬه اﻷداة أن ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬

‫ﻋــﻼج ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ واﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ﻛﺒﺪﻳﻞ ﺗﻤﻮﻳﻠﻲ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻌﻮاﺋﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫أﺣــﺪ أﺷـﻜــﺎل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـ ـﺨ ــﺎص‪ ،‬ﺑــﻞ اﻣ ـﺘــﺪت اﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫أو اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓــﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻪ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻄﻠﺐ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻟﺘﻔﻮق اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﺪات‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫»ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ« ﻋﻴﻨﺖ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ وﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫و‪ ١٢٨‬ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺮ‪ :‬ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ وﺣﺎﻣﻠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫●‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫ﻛﺸﻒ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺼﻲ اﻟﻌﺎﻣﺮ‬ ‫ﻋــﻦ وﺟــﻮد ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ ﺧــﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺤــﺎﻟــﻲ ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﺣـﻤـﻠــﺔ اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ إﻟــﻰ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋﻴﻨﺖ ﻣــﺎ ﻳـﻘــﺮب ﻣﻦ‬ ‫‪ 250‬ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ وﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة و‪ 128‬ﻣــﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟــﺪﺑـﻠــﻮﻣــﺎت ﺧــﻼل‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟـﻌــﺎﻣــﺮ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ رﻋــﺎﻳ ـﺘــﻪ ﺣ ـﻔــﻞ ﺗ ـﺨــﺮج أﻛــﺎدﻳ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫إﻟﻐﺎء ﺻﻔﻘﺎت ﺗﺪاول »ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺧﻠﻴﺠﻲ«‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺳﻮق اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻸوراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻐﺎء ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪاول اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﻬﻢ ﺑﻴﺖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ )ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺧﻠﻴﺞ( ﻟﻴﻮم أﻣﺲ اﻷﺣــﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن ﺳﻌﺮ اﻷﺳﺎس‬ ‫ً‬ ‫‪ 23.5‬ﻓﻠﺴﺎ ﻟـﺘــﺪاول ﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟـﻴــﻮم اﻻﺛـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻹﻗ ـﻔــﺎل ﻟﻠﺴﻬﻢ ﻳــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ اﻟـﻤــﻮاﻓــﻖ ‪ 12‬ﻣــﺎرس‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫»اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ« ﺗﻮﻗﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫»اﻟﻤﺪار« ﺿﺪ »اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪار ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬إﻧﻪ ﺑﺎﻹﺷﺎرة‬ ‫إ ﻟــﻰ ا ﻟـﻄـﻌــﻦ ﺑــﺎ ﻟـﺘـﻤـﻴـﻴــﺰ ر ﻗــﻢ ‪ 2015- 140‬ا ﻟـﻤـﻘــﺎم ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮة ﺻﻨﺪوق اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف رﻗﻢ ‪ 2014-1903‬واﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑــﺈ ﻟــﺰام »ا ﻟ ـﻤــﺪار« ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 4.88‬ﻣــﻼ ﻳـﻴــﻦ د ﻳ ـﻨــﺎر وا ﻟـﻤـﺼــﺎر ﻳــﻒ‬ ‫واﻷﺗﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺪر ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 11‬ﻣﺎرس ‪ 2015‬ﻗﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻮﻗﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﺑﺎﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻤﺬﻛﻮر‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2015‬‬

‫»اﺳﺘﺜﻤﺎرات«‪ :‬اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻣﺤﻔﻈﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١٤.٨‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻤﺘﻌﺪد ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﻣــﻊ ﺟــﻲ إف إ ﺗــﺶ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل – د ﺑــﻲ واﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪-‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره ‪14.85‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫‪ ،2015‬وﺳﻴﻜﻮن اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺷﻐﺎل اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﻴﻦ ‪ 8‬و‪ 9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻲ »ﻋﻘﺎرات ﻣﺘﺤﺪة«‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟـﻌـﻘــﺎرات اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻌﻴﻴﻦ أﺣـﻤــﺪ ﻫــﺎﺷــﻢ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻤﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺗﻨﻔﻴﺬي وذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ‪ 16‬ﻣﺎرس‬ ‫‪.2015‬‬

‫اﻟﺸﺮق اﻷو ﺳــﻂ ﻟﻠﻘﻴﺎدة‪ ،‬أن ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﺼــﺺ ﻣ ـﻴ ــﺰاﻧ ـﻴ ــﺔ ﻛ ــﺎﻓ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﻄﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﺘﺪرﻳﺐ رؤ ﺳــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮق‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ ﻟﺤﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻤﺪة ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗﻴﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﺑﺘﻌﺎث اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ واﻹدار ﻳ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻻﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب اﻟ ـﺨ ـﺒ ــﺮات اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻟ ــﺪﻓ ــﻊ ﻋـﺠـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا أﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗـﻤـﺘـﻠــﻚ‬ ‫أﻗﻮى اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ا ﻟـﻘـﻴــﺎدات اﻟﻮﺳﻄﻰ إ ﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻗﻴﺎدات اﻟﺼﻒ اﻷول‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﺳﻌﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺑﻨﺎء ﻛﻮادر ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫وﺑـ ّـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎﻣــﺮ أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗ ـﺸــﺎرك ﻓــﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗـﺨــﺮج أﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ اﻟـﺸــﺮق اﻷوﺳــﻂ ﻟﻠﻘﻴﺎدة ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ـ ــﺎر ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳـﻌـﻜــﺲ‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﺎ ﻣ ـﺘــﺰاﻳــﺪا ﺑـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟـﻌـﻨـﺼــﺮ اﻟـﺒـﺸــﺮي‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻘﺎوﻟﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫»ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ وأوﻻده ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﺗﺤﺼﺪ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﻮﻛﻼء اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ »روﻟﺰ‪ -‬روﻳﺲ ﻣﻮﺗﻮر‪ -‬ﻛﺎرز«‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ ً‬ ‫وأوﻻده ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻧﻤﻮا ﺑـ‪%42‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ ،2014‬وﺑﺪأت اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ وﺗﻌﺘﺰم اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت أﻋﻤﺎل‬ ‫روﻟﺰ‪ -‬روﻳﺲ ﻣﻮﺗﻮر‪ -‬ﻛﺎرز ﻓﻲ‬ ‫‪.2015‬‬

‫ﺣ ـﺼــﺪت ﺷــﺮﻛــﺔ ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ‬ ‫وأوﻻده ﻟـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات‪ ،‬ا ﻟــﻮ ﻛ ـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﺮي ﻟﺮوﻟﺰ‪ -‬روﻳﺲ ﻣﻮﺗﻮر‬ ‫ﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرز و ‪ BMW‬و ‪ MINI‬ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫أداﺋﻬﺎ اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻋﺎم ‪ ،2014‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ـﻔــﻞ اﻟ ــﻮﻛ ــﻼء اﻟـﺤـﺼــﺮﻳـﻴــﻦ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ‬ ‫وإﻓ ــﺮﻳ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ــﺎ وآﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ اﻟ ــﻮﺳـ ـﻄ ــﻰ‬ ‫وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫ّأﻣــﺎ اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ اﻟـﺘــﻲ ﺣﺼﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﻓ ـﻜــﺎﻧــﺖ أﻓـ ـﻀ ــﻞ وﻛ ـﻴــﻞ‬ ‫ُ‬ ‫إﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﻲ ﺗـ ـﻘ ـ ّـﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻟﻠﻮﻛﻴﻞ اﻟﺤﺼﺮي اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﺪم اﻷداء اﻷﻓﻀﻞ ﻋﺒﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎﻻت اﻷﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺑ ـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻣﺒﻴﻊ اﻟﺴﻴﺎرات وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺎت‪ ،‬وﻣ ـﺒ ـﻴــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﺔ واﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤ ــﺪة ﻣــﻦ‬ ‫روﻟ ـ ـ ــﺰ‪ -‬روﻳ ـ ــﺲ ﺿ ـﻤــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫ﺑــﺮوﻓ ـﻴ ـﻨــﺎﻧــﺲ وﺧ ــﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫و ﻛـﻴــﻞ إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺣﺼﺪت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻲ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ وأوﻻده‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻋــﻦ اﻟــﻮﻛـﻴــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺬي ﺣـ ـﻘ ــﻖ أﻓ ـ ـﻀـ ــﻞ ﻧـ ـﻤ ــﻮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺳﻨﻮي‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻔ ـﻴ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪2014‬‬ ‫ّ‬ ‫)ﻋﺒﺎس أﺷﻤﺮ(‪ ،‬وﺷﻬﺎدﺗﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻓــﻲ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻴﻊ )ﺑﻴﺘﺮ‬ ‫ﻓﺎرﻛﺎس وﻏﺎﻓﻴﻦ ﻏﺎرﻧﻬﺎم(‪.‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﺧ ـ ــﻼل ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻮﻛﻼء اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻄﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋ ـﻠــﻲ اّﻟـ ـﻐ ــﺎﻧ ــﻢ وأوﻻده‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات‪» :‬إﻧ ـ ـ ــﻪ ﻟ ـﻔ ـﺨــﺮ ﻛـﺒـﻴــﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻗﻴﺎدات »ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ وأوﻻده ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ »روﻟﺰروﻳﺲ« اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ّ‬ ‫وﺷﺮف ﻟﻨﺎ أن ﻧﻬﻨﺊ ﻓﺮﻳﻖ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ وأوﻻده ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷداء اﻟــﺮاﺋــﻊ ﻃ ــﻮال ﻋــﺎم ‪.2014‬‬ ‫ﻓﻬﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟــﺬي ﻣﻨﺤﻨﺎ ّإﻳــﺎه‬ ‫ّ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎؤﻧ ــﺎ اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻮن ﻳــﺆﻛــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ واﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ــﺪؤوب اﻟــﺬي‬ ‫ﻳـﻘـ ّـﺪﻣــﻪ ﻛــﻞ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻓــﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬

‫ّ‬ ‫اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻪ‬ ‫وﻫﻮ إﻧﺠﺎز ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺪارة وﻻ ﺷ ــﻚ ﻟ ــﺪي ّﻓ ــﻲ أﻧ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن داﻓ ـ ـﻌـ ــﺎ وﻣ ـ ـﺤـ ــﻔـ ــﺰا ﻟـﻨــﺎ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ أﻓـﻀــﻞ ﺑـﻌــﺪ ﻋــﺎم‬ ‫‪.«2015‬‬ ‫وﺣـﻘـﻘــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻋـﻠــﻲ اﻟـﻐــﺎﻧــﻢ‬ ‫ً‬ ‫وأوﻻده ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻧﻤﻮا ﺑـ‪ 42‬ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺌﺔ ﻋــﺎم ‪ ،2014‬وﺑــﺪأت اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ ﻗـ ّ‬ ‫ـﻮﻳــﺔ وﺗـﻌـﺘــﺰم اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺰاﻣ ـﻬــﺎ ﺑـﺘـﻘــﺪﻳــﻢ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ﻣـﺘـﻤـ ّـﻴــﺰة ﻋـﺒــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣـﺠــﺎﻻت‬ ‫أﻋﻤﺎل روﻟﺰ‪ -‬روﻳﺲ ﻣﻮﺗﻮر‪-‬ﻛﺎرز‬ ‫ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ــﺎم ﺟ ـ ـ ــﻮاﺋ ـ ـ ــﺰ اﻟـ ـ ــﻮﻛـ ـ ــﻼء‬

‫ً‬ ‫اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴـﻴــﻦ ﺳ ـﻨــﻮﻳــﺎ ﻛ ـﺠــﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻛﻼء اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻢ اﻧﻌﻘﺎده ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ دﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻳ ـﺴ ـﻤــﺢ ﻷﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻹﻗ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ )واﻟـ ـ ــﺬي ﻳـﺸـﻤــﻞ ﻓــﺮق‬ ‫روﻟﺰ‪ -‬روﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬ ‫وإﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وآﺳـ ـﻴ ــﺎ اﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ‪،‬‬

‫وأﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛـ ــﺎ اﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﻮﺑـ ـﻴ ــﺔ( ﻓــﺮﺻــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘــﻼﻗــﻲ وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻨـﺠــﺎﺣــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌـ ّـﻠــﻢ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﺗـ ّ‬ ‫ـﻮﺟـﻬــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻮازي ﻣﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟــﺬي ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎرﻫﺔ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﺑﺤﺚ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﺐ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أﻋﺮب ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ دﻋﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ رﺋﻴﺲ وﻓﺪ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﺠﺎرة‬ ‫وﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻧﻢ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻣـﺤـﻠــﺐ‪ ،‬ﺑـﺤـﻀــﻮر ﻋــﺪد‬ ‫ﻣــﻦ رﺟـ ــﺎل اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺑـ»ﻣﺆﺗﻤﺮ دﻋﻢ‬ ‫وﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮي ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻔـﺘــﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ 15 –13‬اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻋ ـ ـ ــﺮب اﻟ ـﻐــﺎﻧــﻢ‬ ‫ﻋــﻦ ﺷـﻜــﺮه واﻣـﺘـﻨــﺎﻧــﻪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ــﺪﻋـ ــﻮة اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫وﺟ ـﻬــﺖ ﻟـﻠـﻐــﺮﻓــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‪ ،‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ ﺗ ـﻈــﺎﻫــﺮة‬ ‫اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ ذات أﻫـﻤـﻴــﺔ ﻗﺼﻮى‬ ‫ﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎدة ﺟـ ـﻤـ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ ﻣ ـﺼــﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻣـﻜــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻤــﺮﻣــﻮﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛـ ـ ـ ــﺄﺣـ ـ ـ ــﺪ أﻓ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ــﻮﺟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﺔ‪ .‬وﺗ ـ ـ ـ ــﻢ ﺧ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺎء اﻟـﺘـﺒــﺎﺣــﺚ ﻣــﻊ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﺑـ ــﺮاﻫ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻣـ ـﺤـ ـﻠ ــﺐ ﺣـ ـ ــﻮل ﺳ ـﺒــﻞ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮاض أﺑ ـ ـ ــﺮز اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎﻛــﻞ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ ﻗـﻄــﺎع‬ ‫اﻷﻋـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮﻳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ‬ ‫ً‬ ‫أودﻋــﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﺪى دوﻟﺘﻪ ﻣﻠﻔﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﻔـ ـﺼ ــﻼ ﻋ ـ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ ﺷـ ـﻜ ــﺎوى‬ ‫وﻣ ــﻼﺣـ ـﻈ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻢ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﺐ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺣﻮل اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ــﺪوره‪ ،‬ﻗ ــﺪم ﻣـﺤـﻠــﺐ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎﻧــﺎت واﻟـ ــﻮﻋـ ــﻮد ﻟـﺘــﺬﻟـﻴــﻞ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻤـﻌــﻮﻗــﺎت وﻓ ــﻖ اﻟـﻘــﻮاﻧـﻴــﻦ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﻛ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎﻧـ ــﻢ ﺣ ـ ـ ــﺮص اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬

‫ﻓــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺲ ﺟــﺪﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ دور اﻳﺠﺎﺑﻲ وﻓﻌﺎل‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤ ـ ــﺎري اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي ﻣــﻦ‬

‫ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﻢ ﺷﺮﺣﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ـ ــﺎد ﺑـ ـ ــﺄن ﻗ ـ ـﻄـ ــﺎع اﻷﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻲ أن ﺗــﺮى ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺠـﻬــﻮد اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮر ﻓــﻲ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﺐ اﻟ ـﻌــﺎﺟــﻞ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺘﺮﺟﻢ اﻟــﻰ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻓــﻲ ﻇــﻞ وﺟــﻮد‬

‫»ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر« ﻳﻨﺎﻗﺶ »‪ «VC‬ﻣﻊ »اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ«‬ ‫ﻧﻈﻢ اﺗﺤﺎد ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ وﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد ﺑ ـﻤ ـﺒ ـﻨــﻰ ﻏ ــﺮﻓ ــﺔ ﺗ ـﺠــﺎرة‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ـ ــﺢ أﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻋـ ـ ــﺎم اﺗـ ـﺤ ــﺎد‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أ‪.‬د‪ .‬رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮاح‪ ،‬ﺧ ـ ــﻼل اﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎع‪ ،‬ان‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﺗﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫إدراك اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻮﻃﻨﻲ أن اﺣﺪى‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ــﻮﺿـ ــﻊ أﺳ ـ ـ ــﺲ ﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر رأس اﻟ ـﻤ ــﺎل اﻟـﻤـﻐــﺎﻣــﺮ‬ ‫ ‪Venture Capital Program‬‬‫‪ VC‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺮﻋﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺸﺮاح إﻟﻰ أﻧﻪ وﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﺮض ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻤﺤﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋــﻦ اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺼﻨﺪوق وﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﺗ ـﻤــﺖ ﻣــﺮاﺟ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ VC‬ﻣﻊ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﺪاف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻄ ــﺮوح ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺪوق‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮﻃـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ــﻮﻓ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺮ ﺧـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎت‬ ‫اﺳـﺘــﺮاﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ وﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧـﻤــﻮ ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻲ زﻳ ـ ــﺎدة رأس‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻳ ـﺘــﻮﻟــﻰ إدارة اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ذو ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳــﺎدة‬ ‫اﻷﻋـﻤــﺎل‪ ،‬ﻟﻴﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻀﻰ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺗ ــﺄﺳـ ـﻴـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ وﻣ ـ ـﻤـ ــﺎرﺳـ ــﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﺳﻨﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ إﻧﺸﺎء اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟ ــﺮﻋ ــﺎﻳ ــﺔ وﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ )اﻟﺼﻨﺪوق‬

‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ( وﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن رﻗــﻢ ‪98‬‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ،2013‬ﺑﻬﺪف ﺗﻄﻮﻳﺮ رﻳــﺎدة‬ ‫اﻷﻋ ـﻤــﺎل ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺷﻜﺎل اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻴﺔ‬

‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﺧﻠﻖ ﻓﺮص‬ ‫ﻋـﻤــﻞ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ روح‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟـ‪.21‬‬

‫اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ‪» :‬ﺣﺪﻳﺪ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ«‬ ‫ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ‪ ٦٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬

‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺷـ ـ ـ ــﺎد اﻟـ ـﻌـ ـﻀ ــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ــﺪب‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺳ ـﺘ ـﻴــﺖ اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻀــﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺣ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳ ـﻴــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ ﺑﻤﺼﺮ وﺷﻌﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻣﺆﺗﻤﺮ »دﻋﻢ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪...‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻗﻮة‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﺿﻤﺎن ﻟﻸﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ودﻋـ ــﺎ اﻟ ـﺸــﺎﻫ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺑـﻴــﺎن‬ ‫ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬اﻹﻋ ـ ـ ــﻼم اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‬ ‫إﻟﻰ ﻟﻌﺐ دور إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺚ‬ ‫روح اﻹﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـﺸـﻌــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ ان ﺷﺮﻛﺔ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺳﺘﻄﻠﻖ ﺧﻄﺔ ﺑـ‪600‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر ﺧــﻼل اﻟـﺴـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ان ﺑ ــﺚ اﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻷﺟ ــﺎﻧ ــﺐ دون ﺣ ـﺼــﺮﻫــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺮﻳـﻴــﻦ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻟﻪ‬ ‫أﺛﺮ ﺑﺎﻟﻎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻷرﺑــﻊ ﺳـﻨــﻮات ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻓــﻲ إﻗــﺎﻣــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺑﻤﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎﻫ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬أن »اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻗﺮروا‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟ ـﺤ ـﻠــﻢ‪ ،‬ﺑــﺪﻟـﻴــﻞ‬ ‫اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎﻗـ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﻤ ــﻮﻗ ـﻌ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺑﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫واﻷﺟ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﻗــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺨﻠﻖ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷرض ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـ ـﻜ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي د‪ .‬أﺣﻤﺪ زوﻳــﻞ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ وأﻫـ ـﻤـ ـﻴـ ـﺘ ــﻪ ﻟـﻨـﻬـﻀــﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ‬

‫اﻟﺒﻼد واﺳﺘﺸﻬﺎده ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹﺑﺪاع‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺻﻮل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﻤﻮﺳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل »اﻟﺴﻮﻓﺖ وﻳﺮ«‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺰه‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺒـﺤــﺚ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫أﻧــﻪ أﻫــﻢ ﻫــﻮاﺟــﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬ ‫واردف ان ﻧ ـﺠــﺎح اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﺛﻤﺎر ﻋﻤﻞ‬ ‫ا ﻟــﺮ ﺋـﻴــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﻃ ـ ـ ـ ــﻮال اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﻮر اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟــﻰ ان اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎدرة ﻋـﻠــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟ ـﻴــﺪ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻗـ ـﻴ ــﺎدة اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ‪.‬‬ ‫و ﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻋ ـ ـﻠ ـ ــﻰ أن ﻃ ـ ــﺎ ﺋ ـ ــﺮة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ وﺷﻚ‬ ‫اﻹ ﻗ ــﻼع ﻟﻠﺴﻤﺎء‪ ،‬واﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺴﺮوا ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﻷن ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة ﻫ ــﻲ اﻷﻓ ـﻀــﻞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺗـﻔــﻮق ‪ 250‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ــ‪ 10‬ﺳـﻨــﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﻓ ـ ـ ـ ــﺮص ﻫـ ــﺎﺋ ـ ـﻠـ ــﺔ وﺳ ـ ـ ـ ـ ــﻮق ﺿ ـﺨــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ ﻣ ـﺼــﺮ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺟﻠﺐ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﺿﺦ رؤوس أﻣﻮال ﻣﻦ ﺷﺘﻰ دول‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد اﻟـﻐــﺮﻓــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﺨﻴﺮ ﻛــﻞ اﻣـﻜــﺎﻧــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي ﻓ ـ ــﻲ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫‪٢١‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫»ﺑﺮﻗﺎن« ﻳﻌﻘﺪ ﺟﻤﻌﻴﺘﻪ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻷﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫أﻋـﻠــﻦ ﺑﻨﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن أﻧــﻪ ﺳﻴﻌﻘﺪ‬ ‫ﺟـﻤـﻌـﻴـﺘــﻪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻣﺎرس ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫‪ 12:00‬ﻇﻬﺮا ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺑﻨﻚ ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ -‬اﻟﺪور ‪.29‬‬ ‫ً‬ ‫واﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻳـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻬـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﻚ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻛــﺎ ﻓــﺔ ﻣــﻊ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫‪ ،‬ﻳﻌﻘﺪ اﻟﺒﻨﻚ »ﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ«‪ ،‬ﻣـﻨـﺘــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻔ ــﺎﻓـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﻌـ ــﺮض ﻣــﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ اﻷﺣ ــﺪاث اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2014‬و ﺗ ــﻮ ﻗـ ـﻌ ــﺎ ﺗ ــﻪ ﻟـ ـﻌ ــﺎم ‪2015‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎء واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرﻳ ــﺔ وﻏ ـ ـﻴ ــﺮ ذﻟ ـ ــﻚ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺟﺰء ا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻬـﻴـﻜــﻞ اﻷﺳــﺎﺳــﻲ ﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘــﻢ ﻋ ـﻘــﺪه ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ )ﻛﻴﺒﻜﻮ( وﻣﻦ‬

‫ﺧــﻼﻟــﻪ ﺗ ـﻄ ـﺒــﻖ ﻣ ـﻌــﺎﻳ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ‬ ‫واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ آﺧـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﺑـﻨــﻚ‬ ‫ﺑﺮﻗﺎن أﻣﺲ أﺳﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻳــﻮﻣــﻲ‪ ،‬وﻓ ــﺎز ﻛــﻞ ﻣـﻨـﻬــﻢ ﺑـﺠــﺎﺋــﺰة‬ ‫‪ 5000‬دﻳﻨﺎر‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺤﻆ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﺑ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺮى ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﻤـ ــﺪ ا ﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻠﻮي‬ ‫‪ .2‬ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺿــﻮﻳــﺎن‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪ .3‬ﺣـﻜـﻴــﻢ اﻟــﺪﻳــﻦ ﻋـﻠــﻲ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺷﺎﻻل‬ ‫‪ .4‬ﻣﺎﻟﻚ أﻧﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫‪ .5‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﻮزان‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﺑ ـﻨــﻚ ﺑــﺮﻗــﺎن ﻣــﺆﺧــﺮا‬ ‫ﺳ ـﺤ ـﺒ ــﺎ رﺑـ ـ ــﻊ ﺳ ـ ـﻨـ ــﻮي ﻟ ـﺤ ـﺴــﺎب‬ ‫"ﻳ ــﻮﻣ ــﻲ" ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮز ﺑ ـﺠــﺎﺋــﺰة ﻧـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 125000‬دﻳ ـﻨــﺎر‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﻴﻒ ﻓﺮﺻﺎ أﻛﺒﺮ‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫ّ‬ ‫»ﺑﻴﺘﻚ« ﻳﻜﺮم وﻓﻮد أﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ »ﺑﻴﺘﻚ« ﻣﻊ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻛ ــﺮم ﺑ ـﻴــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳـﺘــﻲ‬ ‫)ﺑ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻚ(‪ ،‬ﺑ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﻮر اﻟ ــﺮﺋ ـ ـﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎزن اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎﻫـ ــﺾ‬ ‫وﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻴــﺎدﻳــﻲ اﻟـﺒـﻨــﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫ﺑﺪورﺗﻪ اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋ ـﻨــﻮان »ﻗـ ــﺮارك ﻳـﺤــﺪد ﻣـﺼـﻴــﺮك«‪،‬‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻳــﺮا ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ اﻟـﻤـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟـﻤــﺮوري وﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬

‫ﻓــﻲ ﺗــﺪﻋـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑ ـ ـﻴـ ــﻦ دول ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ــﺲ ا ﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﺗﻜﺮﻳﻢ »ﺑﻴﺘﻚ« ﻟﻠﻮﻓﻮد‬ ‫ﺿ ـﻤــﻦ إﻃ ـ ــﺎر ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﺳﺒﻮع اﻟﻤﺮور‬ ‫واﻟـ ـﺤ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارات اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣ ــﻦ دوره اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‬

‫اﻟ ـﻬــﺎدف اﻟــﻰ ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ﺳـﺒــﻞ اﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ »ﺑ ـﻴ ـﺘــﻚ« اﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺗـﻜــﺎﺗــﻒ‬ ‫ﺟﻬﻮد أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎون ﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮادث‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ــﺮورﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻣــﺆﺛــﺮا‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗ ـﺒــﺮز ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرة اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـﺤـ ـ ـﻤ ـ ــﻞ ﺟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ ﻣ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت‬

‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ وﻟ ـﻴــﺲ ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻤــﺮور‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻗ ــﺎت‪ ،‬وﻗـ ــﺪ أﺷ ـ ــﺎد اﻟ ـﻄــﺮﻓــﺎن‬ ‫ﺑـ ـﻌـ ـﻤ ــﻖ اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﻼﻗ ـ ــﺎت اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون واﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻤــﺮة‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻟ ـﻤ ـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻓ ــﻲ ﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﺑﺪور »ﺑﻴﺘﻚ« وﻣﺴﺎﻫﻤﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺪﻣ ــﺔ ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌــﻪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫وﻳـ ـ ـﻠـ ـ ـﻌ ـ ــﺐ اﺳ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻮع اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺮور‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ دورا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﻮادث اﻟﻤﺮور ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﺚ اﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺑﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ واﺣﺘﺮام ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﺮوري‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـﺤـﻘــﻖ ﻣـ ــﺮدودا اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻣﺆﺛﺮا ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﺼﻌﺪ‪.‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫»ﺑﻮﺑﻴﺎن« ﻳﻄﺮح اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﺪاول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫أﻋـﻠــﻦ ﺑﻨﻚ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻃــﺮح ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟـﻠـﺘــﺪاول ﻓــﻲ أﺳ ــﻮاق اﻟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻨﻈﺎم ‪ IOS‬وأﻧﺪروﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء اﻟﺘﺪاول ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﻳﺴﺮ وﺑﺄﻗﺼﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺘﻴﻘﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل )اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 100‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ( إن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺸﻤﻞ أواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺮض وﺗﻌﺪﻳﻞ وإﻟﻐﺎء اﻷواﻣﺮ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﻈﺔ وﻣﻠﺨﺺ اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻼت‬ ‫واﻟﺮﺳﻮم اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ وﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺴﻮق وآﺧﺮ اﻷﺧﺒﺎر وﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻢ وإدارة ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟــﻸﺳــﻮاق وﺿﺒﻂ اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻬﻢ‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ أﺳﻮاق اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻹﻣــﺎرات وﻋﻤﺎن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﺪاول واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﻮاق‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﻮﺑﻴﺎن أو‬ ‫ﺑﻮﺑﻴﺎن ﻟﻠﺘﺪاول ﻋﻠﻰ ‪ APP STORE‬أو‪ ،GOOGLE PLAY‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻷول ﻣﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻢ ‪.1803800‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن »ﺑﻮﺑﻴﺎن« ﻃﺮح ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺪاول اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫واﻷﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،2011‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺗﺪاول‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫أول ﺑﻨﻚ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻄﺮح ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺪاول اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﺳﻮاق اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﺘﻴﻘﻲ أن اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺴﺎرع وﺗﻴﺮة اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻳﻔﺮﺿﺎن اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﻣﺎم اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻤﻼء ﺟﺪد ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت أﻛﺒﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻤﺪى ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺘﻴﻘﻲ‬

‫»وورﻟﺪ ﻓﺎﻳﻨﺎﻧﺲ«‪ :‬ﻟﺆي ﻣﻘﺎﻣﺲ أﻓﻀﻞ ﻣﺼﺮﻓﻲ »زﻳﻦ« اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﺴﺒﺎق ‪GulfRun‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺒﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟــﺆي ﻣﻘﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ »أﻓـﻀــﻞ ﻣﺼﺮﻓﻲ ﻓــﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ،«2015‬ﺿﻤﻦ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮي اﻟ ــﺬي ﺗـﺠــﺮﻳــﻪ »وورﻟ ــﺪ ﻓــﺎﻳـﻨــﺎﻧــﺲ« اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺷﻬﺮة وﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻛﺈﺣﺪى‬ ‫أﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺠ ــﻼت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎﻟ ــﻢ اﻟ ـﻤــﺎل‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺼــﺎرف واﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ »اﻟ ــﺪوﻟ ــﻲ«‪ ،‬ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬اﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﻣﻘﺎﻣﺲ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻷﻧﻪ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎء ات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺤ ـﻔــﻞ ﺳ ـﺠ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﻲ ﺑــﺮﺻ ـﻴــﺪ ﻫ ــﺎﺋ ــﻞ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـﺨـﺒــﺮات اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻣ ـﺘــﺪاد ‪ 22‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬اﻧﻀﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ »اﻟﺪوﻟﻲ« ﻟﻴﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺸﻬﻮد‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ان ﻣﻘﺎﻣﺲ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ إرﺳﺎء ﻣﻔﻬﻮم اداري‬ ‫ﺻﻠﺐ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ ورﺑﺤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ اﻻدارات‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻻﻫﺪاف واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬

‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻮاﺟﺪه‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻤﺼﺎرف اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ان إدارﺗﻪ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ورؤﻳﺘﻪ اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ ﺳﺎﻫﻤﺘﺎ‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺮاز ﻧﺠﺎح ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺮؤﺳﻪ ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﺘﻤﺮﺳﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﺑﺨﺒﺮات وﻣﻬﺎرات واﺳﻌﺔ ﻟﻜﻞ ادارات اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﻘﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻀﻤﺎن ﺟــﻮدة‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء وﺳﺮﻋﺔ اﻧﺠﺎزﻫﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﺼﺮي‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ‪ ،‬أﻋـ ــﺮب ﻣ ـﻘــﺎﻣــﺲ ﻋــﻦ ﻋـﻤـﻴــﻖ اﻋ ـﺘــﺰازه‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺔ وورﻟﺪ ﻓﺎﻳﻨﺎﻧﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣـﺸــﺪدا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﻳﻌﺪ إﻧﺠﺎزا ﻳﻀﺎف إﻟﻰ ﺗﻤﻴﺰ »اﻟﺪوﻟﻲ«‬ ‫ﻛﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪر ﺟﻬﻮد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗـﻬـﺘــﻢ ﺑـﺘـﺴـﻠـﻴــﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻜ ـﻔــﺎء ات اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ وﻧﺎﺟﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪.‬‬

‫ﻟﺆي ﻣﻘﺎﻣﺲ‬

‫»اﻟﺘﺠﺎري« ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟـ »ﺣﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ«‬ ‫أﺟـﺮى اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ »ﺣ ـﺴــﺎب اﻟ ـﻨ ـﺠ ـﻤــﺔ«‪ ،‬أﻣ ــﺲ اﻷﺣـ ــﺪ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺷﻜﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻓــﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 7000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ﺣﺴﺎن ﻗﺪري ﻋﻄﻌﻮط‬ ‫‪ - 2‬ﻋﻴﺴﻰ رﺟﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻤﺎدة‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻠﻚ ﻳﻮﺳﻒ ﻓﺮﻳﺢ‬ ‫‪ - 5‬ﻣﻨﻴﺮ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﻈﻢ‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺣﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ ﻋﻤﻼﺋﻪ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ 7000‬دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﻟﻴﻨﻔﺮد‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﻛﺒﺮ ﺟﺎﺋﺰة ﺳﺤﺐ ﻳﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﺳﺤﻮﺑﺎت ﻛﺒﺮى ﺗﺠﺮى ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪،‬‬

‫ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 100000‬دﻳـﻨــﺎر‪ ،‬ﺗﻘﺎم‬ ‫ﻟﻔﻄﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ وﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‬ ‫ذﻛﺮى‬ ‫وﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﺮى‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ ‪ 19‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺢ ﺣﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 500‬د‪.‬ك‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﺄﻫــﻞ ﻟــﺪﺧــﻮل اﻟـﺴـﺤــﺐ اﻟ ـﻴــﻮﻣــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳـ ـﺒ ــﻮع‪ ،‬وﺳ ـﺤــﻮﺑــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ان ﺣﺴﺎب اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫ﻨﺢ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻼءه اﻛ ـﺒــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﻔــﺮص ﻟـﻠــﺮﺑــﺢ‪،‬‬ ‫ﺢ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﺢ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﺑﺢ‬ ‫ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ‪ 25‬د‪.‬ك ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب ﻻ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 50‬د‪.‬ك‪.‬‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﻨﻔﻂ‬

‫اﻟﺨﺸﺘﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ »زﻳ ــﻦ«‪ ،‬اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت اﻟـﻤـﺘـﻨـﻘـﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻤﻞ‪،‬‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺴﺒﺎق ‪GulfRun‬‬ ‫اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺒﺔ‬ ‫ﺳﺮب‪ ،‬وﺳﻂ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ان ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ‪GulfRun‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ دورﻫﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻗـﻄــﺎع اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬ورﻋــﺎﻳــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻷﻧـﺸـﻄــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﺎ وإﻳـﻤــﺎﻧـﻬــﺎ ﺑ ـﻘــﺪرات اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ان ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻫﻢ وراء ﻓﻜﺮة ﺗﺄﺳﻴﺲ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت إﻟــﻰ أﻧـﻬــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﺎﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺴ ـﺒــﺎق‪ ،‬اﻟـ ــﺬي اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮ ‪ 12‬ﺳــﺎﻋــﺔ‬

‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪ ،‬واﻟــﺬي ﺷﻬﺪ ﺣـﻀــﻮرا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ‬ ‫راﺋﻌﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻐﻮف ﺑﺮﻳﺎﺿﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ اﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻗﺪرات اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﺗﺒﺮز ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وزادت »زﻳﻦ« ان ﺳﺒﺎق اﻟﻜﺎرﺗﻴﻨﻎ ﻟﻠﺘﺤﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ »‪ ،«GulfRun‬ﺑــﺎت ﻳﺸﻬﺪ اﻗﺒﺎﻻ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻐﻮف ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗــﺎم اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﻮن ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻋﺮﺑﺎت ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق اﺳﺘﻤﺮ ‪12‬‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣـﺘــﻮاﺻـﻠــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺣﻠﺒﺔ ﺳــﺮب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﺦ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺤﺪث اﻟﺬي ﻗﺪم ﻓﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﺎﺑ ـﻌ ـﻴــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺄﺟﻮاء رﻳﺎﺿﻴﺔ وﺣﻤﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ ان ﺳـﺒــﺎق ‪ GulfRun‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻛﺘﺴﺐ زﺧﻤﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻌﺪ‬

‫اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﻬﺪد أرواح اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻐﻮف ﺑﺮﻳﺎﺿﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات وﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻵﻣﻨﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺣﻠﺒﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﺳﺒﺎق ‪ GulfRun‬ﺗﺄﺳﺲ‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 2005‬ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻄﻤﻮح ﻣــﻦ ﻣﺤﺒﻲ رﻳــﺎﺿــﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ﺧﻼل أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﻤـﺤــﻮر ﺣ ــﻮل ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﺪاﺋــﻞ اﻵﻣـﻨــﺔ‬ ‫ﻟﻬﻮاة ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻦ ﻣﻌﺪات وﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫وﺣﻠﺒﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة وآﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﻣـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟـﺴـﺒــﺎﻗــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ـﺸ ــﻮارع وﺗــﺄﺛـﻴــﺮﻫــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎة ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺖ‪ :‬ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ »اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ‪«.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ اﻟ ـ ــﺮﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي‬ ‫ﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﺧ ـ ـ ــﺪﻣ ـ ـ ــﺎت اﻷﻋ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ »ﻛﺎﻧﻲ« ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺖ‪ ،‬أن اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪث اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ »اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻓــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ« واﻟــﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫‪ 11‬و‪ 12‬ﻣ ــﺎ ﻳ ــﻮ ‪ 2015‬ﻓـ ــﻲ ﻓ ـﻨــﺪق‬ ‫ﺷـ ـﻴ ــﺮاﺗ ــﻮن‪ -‬اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻫ ــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي اﻟﺴﺎﺑﻖ د‪ .‬ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺖ‪ ،‬إن د‪ .‬ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻘــﺪم ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺗـﺠــﺮﺑـﺘــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻀ ـﻄــﺮﺑــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓــﻲ ﻗـﻴــﺎدة ﺑــﻼده‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫ﺣ ـﻴ ـﻨ ـﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻴ ـﻀ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺼــﺎف‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻓﻲ أﻗﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن وﻓــﺪا ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ »ﻛ ــﺎﻧ ــﻲ« ﺿــﻤــﻪ ورﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﺟﻤﺎل اﻟﺸﻬﺎب زار د‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وﻣﺤﺎور اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن د‪ .‬ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ ﻛﺎن راﺑﻊ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ وزراء ﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻓــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 1981‬و ‪ ،2003‬اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻣــﻦ دوﻟــﺔ‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج وﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاد اﻷوﻟـﻴــﺔ إﻟــﻰ دوﻟــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻳـﺴــﺎﻫــﻢ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 90‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻻﺟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺻﺎدرات اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ‪85‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟ ـﺼــﺎدرات‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘﺞ ‪ 80‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ـ ــﺮ أﻧ ـ ــﻪ اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎع ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدﺗــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬أن ﻳﺨﻔﺾ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن ﺗ ـﺤــﺖ ﺧ ــﻂ اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮ ﻣ ــﻦ ‪52‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﺎم‬ ‫‪ ،1970‬أي أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻬﻢ‪ ،‬إﻟــﻰ ‪5‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻘﻂ ﻋــﺎم ‪ ،2002‬وارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ دﺧــﻞ اﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1247‬دوﻻرا ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1970‬إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 8862‬دوﻻرا ﻋﺎم ‪ ،2002‬أي أن دﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ زاد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ أﻣﺜﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺎ ﻛ ــﺎن ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ ﺛــﻼﺛ ـﻴــﻦ ﻋــﺎﻣــﺎ‪،‬‬ ‫واﻧـﺨـﻔـﻀــﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ ‪5‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺖ‪ ،‬أن ﻣــﺎ ﺳﻴﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ إﻟــﻰ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻫــﻮ ﻧـﻤــﻮذج‬ ‫ﺣــﻲ ﻋــﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓــﻲ أوﻗــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮارث واﻷزﻣـ ـ ــﺎت واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ـﻘ ـﺒــﺔ أﻣ ـ ــﺎم اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﻤﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ‪ ،‬أن اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺳـﻴـﻘــﺪم‬ ‫رؤﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎرات اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ اﻟــﻮاﺟــﺐ‬ ‫ﺗــﻮاﻓــﺮﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻘـﻴــﺎدات اﻻﻗﺘﺼﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟـﺘــﺆﻫـﻠـﻬــﺎ ﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻣـﻨـﻈـﻤــﺎﺗـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻻﻗ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺎدﻳـ ـ ــﺔ واﻻﺟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻋ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻴ ــﻒ ﻣــﻦ‬

‫د‪ .‬ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻓﺪ »ﻛﺎﻧﻲ« ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻬﺎ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـﻨ ــﻊ ﺣـ ــﺪوﺛ ـ ـﻬـ ــﺎ وﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮارﻳـ ــﺔ واﻟ ــﺮﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‪..‬‬ ‫وذﻛـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أن اﻟ ـﻤ ــﺆﺗ ـﻤ ــﺮ ﺳـﻴـﺸـﻬــﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات واﻟﺮﻣﻮز‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻐﻴﺔ ﻃﺮح ﺗﺠﺎرب وﺧﺒﺮات‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة ﻣـﻨـﻈـﻤــﺎﺗـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﺑـﻴـﺌــﺎت‬ ‫ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ وآﻟﻴﺎت ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻀﻄﺮﺑﺔ‪ ،‬ودور اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ‬ ‫إدارة اﻟﻜﻮارث واﻷزﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻃــﺮح ﻧـﻤــﺎذج وﻣـﻤــﺎرﺳــﺎت ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬

‫وﻗﺼﺺ ﻧﺠﺎح ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﺮﻛﻴﺖ‪ ،‬إن ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺑ ـ ــﺮوز اﺿ ـﻄــﺮاﺑــﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن اﺿﻄﺮاﺑﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ أو ﺗﻘﻨﻴﺎ وﺗﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدات‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﻷﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮار وﻗ ـ ـ ـ ــﺎدة اﻟـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫واﻷﻋ ـﻤــﺎل وﻗ ـﻴــﺎدات اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ‬

‫اﻟ ـﻘ ـﻀ ــﺎﻳ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻤــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ »ﻛﺎﻧﻲ«‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ـ ــﺎس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ﻧﺠﺎح اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﺘــﻮﻇ ـﻴــﻒ اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﻛﺴﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻬﺪ ﻟﻬﺎ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻧﺤﻮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺗﺤﺚ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺣــﺚ وزﻳــﺮ اﻟـﺨــﺰاﻧــﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻛــﻮب ﻟــﻮ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﻜــﻮﻧـﻐــﺮس‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﺟ ـﻌــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ اﻟـﺤـﺴــﺎﺳــﺔ‬ ‫ورﻗـ ـ ــﺔ ﻣ ـﺴ ــﺎوﻣ ــﺔ أو ﻣـﻌــﺎﻟـﺠـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻖ "ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻬﺎوﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻮ ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس إﻧﻪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﺴ ـﻘــﻒ اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎم‪ ،‬ﻣـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ـﻴ ـﻀ ـﻄــﺮ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺔ إﻟﻰ "اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ إﺟﺮاءات‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻤــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ"‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻮزﻳﺮ أﻧﻪ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟﺔ‬ ‫دون اﻟــﻮﻗــﻮع ﻓــﻲ ﺧـﻄــﺮ اﻟﺘﺨﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟـﺴــﺪاد‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟــﻮزارة ﺳﺘﻌﻠﻦ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم "ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻣﺆﻗﺘﺎ‬ ‫ﻹﺻﺪار ﺳﻨﺪات دﻳﻦ" ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـ ــﻦ ﺗ ــﺆﺛ ــﺮ ﻫ ـ ــﺬه اﻹﺟ ـ ـ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻋﻠﻰ دﻓﻊ أﻣﻮال اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻨﺎورة ﻣﻘﺪاره‬ ‫ﻋﺸﺮات ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ــﺖ اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارة اﺗ ـ ـﺨـ ــﺬت‬ ‫ﻣ ـﻨــﺬ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ إﺟـ ــﺮاء‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ أوﻟﻴﺎ ﺑﺈﻋﻼﻧﻬﺎ وﻗﻒ‬ ‫إﺻﺪار ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻨﺪات‪.‬‬

‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ــﻮزﻳـ ـ ــﺮ ﻓ ـ ــﻲ رﺳ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻪ‬ ‫أن "ﻣـ ـ ــﻼء ة اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫ﻟـﻴـﺴــﺖ ورﻗ ــﺔ ﻣ ـﺴــﺎوﻣــﺔ‪ ،‬وأﺣــﺾ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻧ ـﻐــﺮس ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ ﺑـﻌـﻴــﺪا ﻋــﻦ اﻟ ـﺴ ـﺠــﺎل أو‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻬﺎوﻳﺔ"‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﻠﻒ رﻓﻊ ﺳﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻮﺿﻮع ﺧﻼف ﻗﺪﻳﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ واﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‪ ،‬وﺳﺒﻖ أن ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻴــﺲ ﺑـﻴـﻨـﻬـﻤــﺎ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ـﺒــﺮاﻳــﺮ ‪ 2014‬ﺑــﺎﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﺆﻗــﺖ‬ ‫ﻗ ـﻀــﻰ ﺑـﺘـﻌـﻠـﻴــﻖ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣــﺆﻗـﺘــﺎ‬ ‫ﺑﺴﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاض‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺪر اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﻋﺎدة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 18‬أﻟﻔﺎ و‪ 100‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬واﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ اﻻﺛ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻ ﺗﻮاﺟﻪ ﺧﻄﺮا وﺷﻴﻜﺎ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻒ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺪاد ﻷن‬

‫‪٢٣‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ً‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻷﺳﺮع ﻧﻤﻮا‬ ‫أﻇـ ـﻬ ــﺮت ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻼت ﻣــﻮﻗــﻊ "ﻳـ ــﻮ إس إﻳـ ــﻪ ﺗ ـ ــﻮداي"‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻴــﺎﻧــﺎت "إس أﻧ ــﺪ ﺑــﻲ ﻛــﺎﺑـﻴـﺘــﺎل أي ﻛ ـﻴــﻮ" ﺗﺴﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺪرﺟﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺆﺷﺮ ”‪ “S&P500‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺻــﺎﻧ ـﻌــﺔ رﻗــﺎﺋــﻖ اﻟ ـﺤــﻮاﺳــﺐ "أﻓ ــﺎﺟ ــﻮ ﺗـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺰ"‪،‬‬ ‫وﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "ﻓﻴﺴﺒﻮك"‪ ،‬وﻣﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛﺴﺴﻮارات "ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻛﻮرس" اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻷﺳﺮع ﻧﻤﻮا‪،‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺰزت إﻳﺮاداﺗﻬﺎ ﺑﺤﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﻜﺮر ذﻟﻚ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗـﺼــﺪرت اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺷﺮﻛﺔ "أﻓــﺎﺟــﻮ" اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻌﺖ‬

‫إﻳﺮاداﺗﻬﺎ ‪ 96‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2014‬وﻳﻌﻮد ﻣﻌﻈﻢ ذﻟﻚ اﻟﻨﻤﻮ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذات أﺟﺮﺗﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ "إل إس أي"‪،‬‬ ‫و"ﺑﻲ إل إﻛﺲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ"‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﻤﺤﻠﻠﻮن ارﺗﻔﺎع إﻳﺮادات اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ 60‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت ﺣ ـﻘ ـﻘــﺖ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻧ ـﻤــﻮ ﻛ ـﺒ ــﺮى ﻓــﻲ‬ ‫اﻷرﺑــﺎح ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪ ،2014‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﻨﻤﻮ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 25‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ "ﺟﻴﻠﻴﺪ ﺳﻴﻨﺲ"‬ ‫و"إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘﺎل إﻛﺴﺘﺸﻨﺞ"‪.‬‬ ‫)أرﻗﺎم(‬

‫ﺟﺪول اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺑﻤﺆﺷﺮ »إس أﻧﺪ ﺑﻲ‪«٥٠٠‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳﺮع ﻧﻤﻮا واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻧﻤﻮﻫﺎ ﻓﻲ ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﺟﺎﻛﻮب ﻟﻮ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎط‬ ‫و"اﻻﺟﺮاء ات اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ"‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫وﻗ ــﻒ اﺻـ ــﺪار ﺑـﻌــﺾ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺪات‪،‬‬ ‫ﺗ ــﻮﻓ ــﺮ ﻟـ ـﻠ ــﺪوﻟ ــﺔ أﻣ ـ ـ ــﻮاﻻ ﺗـﻜـﻔـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﺴﺪاد اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻛـﺘــﻮ ﺑــﺮ أو ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﺧﻴﺮا ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ـ ـﺸـ ـ ــﺎر إﻟـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺮب ﺑ ـﻴــﻦ‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ واﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣـ ــﻮل ﺳ ـﻘــﻒ اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﺷـﺒــﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺷـﻬــﺪت ﺟــﻮﻻت‬ ‫ﻋﺪة ﻛﺎن اﺧﻄﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺻﻴﻒ ‪2011‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﻦ ﺣــﺮﻣــﺖ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ "ﺳ ـﺘــﺎﻧــﺪرد‬ ‫اﻧــﺪ ﺑــﻮرز" ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز "ﺗﺮﻳﺒﻞ اﻳﻪ" ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪق اﻟﺬي ﻻح ﺣﻴﻨﺌﺬ ﺑﻮﻗﻮع‬

‫واﺷ ـﻨ ـﻄــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺦ اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻒ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ ﺟ ــﻮﻟ ــﺔ اﺧـ ـ ــﺮى ﻣ ــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺮب اﻟ ـﺘــﻲ دارت رﺣ ــﺎﻫ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2013‬اﺿﻄﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺪراﻟـﻴــﺔ إﻟــﻰ "إﻏـ ــﻼق" ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻹدارات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑـﺼــﻮرة ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫)ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس(‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫‪ 01‬أﻓﺎﺟﻮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺰ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك‬ ‫‪02‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻛﻮرس‬ ‫‪03‬‬ ‫‪ 04‬ﻣﺎرﺗﻦ ﻣﺎرﻳﺘﺎ ﻣﺎت‬ ‫رﻳﺠﻨﺎرون ﻓﺎرم‬ ‫‪05‬‬ ‫ﻣﻜﻴﺴﻮن‬ ‫‪06‬‬ ‫ﺗﺮﻳﺐ أدﻓﺎﻳﺰور‬ ‫‪07‬‬ ‫دي آر ﻫﻮرﺗﻮن‬ ‫‪08‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﻨﻜﺮودت‬ ‫‪09‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ اﻹﻳﺮادات ﻋﺎم ‪2014‬‬ ‫‪%95.8‬‬ ‫‪%58.4‬‬ ‫‪%40.7‬‬ ‫‪%37.9‬‬ ‫‪%34.0‬‬ ‫‪%33.7‬‬ ‫‪%31.9‬‬ ‫‪%30.0‬‬ ‫‪%27.9‬‬

‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﻺﻳﺮادات ﻋﺎم ‪2015‬‬ ‫‪%59.8‬‬ ‫‪%37.4‬‬ ‫‪%32.4‬‬ ‫‪%28.5‬‬ ‫‪%26.0‬‬ ‫‪%31.1‬‬ ‫‪%27.4‬‬ ‫‪%28.3‬‬ ‫‪%44.1‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪» :‬اﻟﻤﺮﻛﺰي« اﻷوروﺑﻲ ﻳﺒﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬ »اﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻜﻤﻲ«‬ ‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﻮﻃﻨﻲ« أن اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ ﻻ ﻳﺒﺪو ﻗﻠﻘﺎ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺸﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ‪» ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫أن اﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﻌﺎر ﻫﻮ رﻛﻴﺰة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬إذ إن‬ ‫اﻟﻴﻮرو اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻦ ‪1.2100‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 1.0495‬ﺧﻼل ﺧﻤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.«2015‬‬

‫ﺣ ـﻴــﻦ أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰي اﻷوروﺑ ـ ـ ــﻲ ﺑــﺮﻧــﺎﻣـﺠــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻜﻤﻲ ﻓــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬اﺳﺘﺨﻔﺖ اﻷﺳــﻮاق ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻜﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻓﻘﻬﺎ أﺳـﻌــﺎر ﻓــﺎﺋــﺪة ﺳﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺮض ﻣﺤﺪود ﺟﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ اﻵﻣﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮداﺋﻊ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ دون ‪ 0.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟـﻌــﺎﺋــﺪات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﺴـﻨــﺪات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﺪ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺳﻮاق اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺗﺤﺎول ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﺪراج اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻀﺨﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻗــﺎﻣــﺖ اﻷﺧـﻴــﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ ﻣﻀﻰ‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺒﺪو ان اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪ ،‬ورﻏــﻢ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﺷﻜﻮى‬ ‫ﻓﻮرﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻗﻮة اﻟﺪوﻻر اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻧﻘﻞ ﻋﻦ ﻛﺒﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫إن اﻟﺪوﻻر اﻟﻘﻮي ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻧﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺒﺪو اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻷوروﺑ ـ ــﻲ ﻗـﻠـﻘــﺎ ﺑ ـﺸــﺄن اﻟـﺘـﺤــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن اﺳـﺘـﻘــﺮار اﻷﺳـﻌــﺎر ﻫــﻮ رﻛﻴﺰة‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰي اﻷوروﺑـ ــﻲ‪ ،‬واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ان ا ﻟـﺘـﺤــﺮك ا ﻟـﺸــﺪ ﻳــﺪ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ ﺳﻴﺸﻜﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬إذ إن اﻟﻴﻮرو اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻦ ‪1.2100‬‬ ‫إﻟــﻰ ‪ 1.0495‬ﺧــﻼل ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﻋــﺎم ‪ ،2015‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫وأﻋـﻠــﻦ ﺗﺮﻳﺸﻴﻪ‪ ،‬اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻷوروﺑـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻧــﻮﻓ ـﻤ ـﺒــﺮ ‪ ،2010‬أن ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺤــﺮﻛــﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ ﻟﺴﻌﺮ ا ﻟـﺼــﺮف ﻋــﻮا ﻗــﺐ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ اﻧﻪ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﺸﺪة ﺧﻄﺔ ﺳﻠﻄﺎت اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟــﺮاﻣـﻴــﺔ إﻟــﻰ دوﻻر ﻟــﻪ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‪ ،‬داﻋـﻴــﺎ إﻟﻰ‬ ‫"ﺗﻮﺧﻲ اﻟﺤﺬر اﻟﺸﺪﻳﺪ" ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف‪،‬‬ ‫ذاﻛ ــﺮا ان ﺑـﻌــﺾ أﻧـﻈـﻤــﺔ ﺳـﻌــﺮ اﻟ ـﺼــﺮف اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ "ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻲ"‪.‬‬

‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬

‫اﻟﻴﻮرو ﻳﺘﺪﻫﻮر‪...‬‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻟﻔﺪراﻟﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ رﻓﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬

‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺮف اﻷﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺨﻴﺒﺔ ﻟﻶﻣﺎل ﻣﺠﺪدا‪،‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول إﻟــﻰ ‪ 1.50‬ﻓــﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻟــﻢ ﻳﺴﺎﻋﺪ أداء‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳ ـﺒــﻮع‪ .‬وﺑـﻌــﺪ أن ﺑــﺪأ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺪاول ﺑــﺎﻟ ـﻴــﻮرو ﻓــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻷﺳ ـﺒــﻮع ﻋـﻨــﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ،1.0907‬أﻏﻠﻖ اﻟﻴﻮرو اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪1.0496‬‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻎ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻋﻨﺪ ‪.1.0495‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﺠﻨﻴﻪ اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ .1.5137‬وﻣﻊ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺤﺎد ﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ إﺛﺮ ﺧﻄﺎب ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻨﻚ إﻧﻜﻠﺘﺮا‪،‬‬ ‫ﺗــﺪﻫــﻮر اﻟﺠﻨﻴﻪ اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ إﻟــﻰ أدﻧــﻰ ﺣــﺪ ﻟــﻪ ﻟﻴﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 1.4744‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟ ــﺪوﻻر‪ .‬وﺗــﻮاﺟــﻪ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ أﻣﻴﺮﻛﺎ ﻣﻊ ﻣﺆﺷﺮ ﺗﺠﺎري ﻣﻮزون‬ ‫ﻗﻮي ﻟﻠﺠﻨﻴﻪ ﻣﻊ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ آﺳ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺗــﻢ ﺑـﻴــﻊ اﻟـﻴــﻦ اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟ ــﺪوﻻر‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛــﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑــﺄن أﺳـﻌــﺎر اﻟـﻔــﺎﺋــﺪة ﻓﻲ‬ ‫أﻣـﻴــﺮﻛــﺎ ﺳﺘﺮﺗﻔﻊ أﺑـﻜــﺮ ﻣـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣـﺘــﻮﻗــﻊ‪ .‬وﺑـﻌــﺪ أن ﺑــﺪأ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪوﻻر اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮع ﻋ ـﻨــﺪ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ‪ 120.83‬ﺑ ـﻠــﻎ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻨﺬ ‪ 8‬ﺳﻨﻮات وﻫﻮ ‪ ،122.03‬ﻟﻴﻐﻠﻖ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪.121.40‬‬ ‫وﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻳﺒﺪو أن اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﻜﻞ وﺛﻴﻖ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر‪ .‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻃﻠﺐ ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗﺨﻔﺾ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ واردات اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻌﺖ أﻳﻀﺎ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ان ﻛــﺎﻧــﺖ أرﻗ ــﺎم اﻟـﻤـﺨــﺰوﻧــﺎت ﻓــﻲ ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﻮﺟﻮد ﻧﻘﺺ‪ ،‬وأﻇﻬﺮ أﺣﺪ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺨﺎزن‬ ‫اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺨــﺰوﻧــﺎ ﻗ ـ ــﺪره ‪ 2.2‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺑــﺮﻣ ـﻴــﻞ ﻳــﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ أن ﺗﺠﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺨﺰﻧﻮن‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﻌﻬﻢ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﺤﺘﻤﻼ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻄﻴﺌﺎ وﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وأﻓﺎد ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺄن اﻻرﺗﻔﺎع اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪوﻻر اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ إﻧﻪ ﻳﺒﺪو أن‬ ‫اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎرات اﻟﻤﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻮﺟﻪ ارﺗﻔﺎع اﻟــﺪوﻻر‪ .‬وﻧﻘﻞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗــﻮﻟــﻪ‪" :‬ﻧـﻈــﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ أن ﺗﺤﺮﻛﺎت اﻟ ــﺪوﻻر ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت"‪ .‬وواﻓﻘﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻴﻮرو اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﺗ ـﻤــﺎم ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ .‬وﻗــﺪ ﻋ ــﺎدت اﻟ ـﻔــﺮق اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻬﻮة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫــﻲ اﻷﻫ ــﻢ‪ .‬وﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺗــﺪﻫــﻮر اﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﺳﺘﺤﻘﺎق ﻗﺮﻳﺐ ﻟﺪﻓﻌﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر«‪:‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ﻷداء‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻋــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫إن اﻷﺳ ـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺷ ـﻬــﺪت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺒــﺎﻳـﻨــﺎ ﻣـﻠـﺤــﻮﻇــﺎ ﻓــﻲ اﻷداء ﻣﻦ‬ ‫‪ 6‬إﻟــﻰ ‪ 13‬ﻣــﺎرس اﻟ ـﺠــﺎري‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫أﻓﻀﻠﻬﺎ ﻣﺆﺷﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎع ﺑـﻠــﻎ ‪ 1.1‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺗﻼه ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠﻎ ‪1.0‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻟﻤﺆﺷﺮات‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﺆﺷﺮ آﺳﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 0.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﻣﺆﺷﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.0‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫أوروﺑـ ـ ــﺎ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ 2.7‬ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺆﺷﺮ اﻷﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 3.2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫وروﺳـﻴــﺎ واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼﻴﻦ ﻓﻜﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻛ ـﺜــﺮ اﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ 3.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻷداء اﻷﺳــﻮاق ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ ﺟ ــﺎء أداؤﻫ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺎ أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬وﻛــﺎن أﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺆﺷ ـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ـﺠ ـ ـﻠ ـ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻌ ـ ــﺎون‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع ﺑ ـﻠــﻎ ‪11.2‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺌــﺔ‪ ،‬ﺗ ــﻼه ﻣــﺆﺷــﺮ اﻟـﺸــﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ 10.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺆﺷﺮ آﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 5.2‬ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺌــﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺆﺷﺮ‬ ‫أوروﺑﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 0.8‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻷﻣﻴﺮﻛﺘﻴﻦ ﻓﻘﺪ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ 0.4‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺌ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ــﻼه‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﺮازﻳﻞ وروﺳﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ‬ ‫واﻟﺼﻴﻦ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ ‪ 1.3‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وأﺧـﻴــﺮا ﻣﺆﺷﺮ اﻷﺳــﻮاق‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﻟﺬي اﻧﺨﻔﺾ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 1.5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪٢٤‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫ﻫﺒﻮط واردات ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻇـﻬــﺮت ﺑﻴﺎﻧﺎت أوﻟـﻴــﺔ ﻣــﻦ إدارة اﻟـﺠـﻤــﺎرك اﻟـﻜــﻮرﻳــﺔ أﻣــﺲ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫واردات ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻲ ‪ 50.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 557‬أﻟﻔﺎ و‪ 174‬ﻃﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎدل ذﻟﻚ ‪ 4.1‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﺤﺴﺎﺑﺎت أﺟﺮﺗﻬﺎ "روﻳﺘﺮز"‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻮرد ﺧﺎﻣﺲ أﻛﺒﺮ ﻣﺸﺘﺮ ﻟﻠﺨﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 10.7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻃﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫أﻇﻬﺮت اﻷرﻗﺎم‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﺗﺮﻛﻲ‪" :‬ﺟﺮى اﺳﺘﺌﻨﺎف ﺿﺦ اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ ﺧﻂ‬ ‫أﻧﺎﺑﻴﺐ ﻳﻤﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺮدﺳﺘﺎن اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﻴﻬﺎن اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻣﺴﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻏﻼﻗﻪ ﺑﺴﺒﺐ أﺿﺮار ﻧﺠﻤﺖ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺳــﺮﻗــﺔ"‪ .‬وﻛــﺎن ﺧﻂ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﻳﻀﺦ ﻧﺤﻮ ‪ 450‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻨﺬ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻹﺟﺮاء إﺻﻼﺣﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺴﺆوﻻ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻮﺗﺎش اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ أﻛﺪ اﻧﻪ ﻋﺎد ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫‪economy@aljarida●com‬‬

‫‪ :KCIC‬ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﻘﻴﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻮي ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻓﻲ إﻧﻔﺎق اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻻ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت‪ .‬وﻛﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺷﻴﻨﺰو‬ ‫آﺑﻲ ﻧﺎﺷﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت زﻳﺎدة‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻧﺘﺸﺎر ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ذﻛـ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ اﻷﺳـ ـﺒ ــﻮﻋ ــﻲ اﻟ ـ ـﺼ ــﺎدر ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ -‬اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ‪ KCIC‬أن اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎﻧــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـﻔـﺼـﻠـﻴــﻦ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴـﻴــﻦ ﺷ ـﻬــﺪ ﺗـﻌــﺎﻓـﻴــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫﺎ رﻓﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺷﻴﻨﺰو آﺑﻲ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻣﻨﺬ أﺑﺮﻳﻞ ‪ ،2014‬وأن‬ ‫اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺠﻤﺖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻹﺟــﺮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎدة‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺒﺒﺖ ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪3‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ‪ 2.1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ إﻟﻰ ‪ -1.4‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﺳﺘﺄﻧﻒ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﺴﺎره ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎس‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻔﺼﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺨﺎص‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﺼــﺎدرات اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺳﺠﻼ ﻧـﻤــﻮا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫رﺑﻌﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺲ‪ ،‬إذ واﺻﻞ ﻧﻤﻮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮرت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎد ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﻋﻘﺐ اﻟﺮﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻠﻴﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ رﻓﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‪ .‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻧﻤﻮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺒﻼد ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ 2014‬إﻟﻰ ‪ -0.7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ )ﺑﺘﻮﺳﻂ ‪ 1.5‬ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻓﺼﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﺔ(‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ أﺣﺪﺛﺘﻪ زﻳﺎدة اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ أﺛﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟ ـﻤــﺆﺷــﺮات اﻷﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺗــﺪل ﻋـﻠــﻰ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻜﻮك ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك‪ ،‬ﻓـﻜــﺎﻧــﺖ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺸﻜﻞ ﺗـﻬــﺪﻳــﺪا ﻟﻠﺘﻌﺎﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫واﻟـ ـﺼ ــﺎدرات ﻓــﻲ اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن‪ .‬وﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـﻨـﻤــﻮ اﻹﻧ ـﻔــﺎق‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻸﺳﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻧﺨﻔﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ إﺿﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ -2.9‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪-2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ .‬اﻷداء اﻟﺴﻴﺊ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺆﺷﺮات ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﺮاﻓﻖ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻃﻔﻴﻒ ﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪0.2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻔﺴﺮ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺆﺷﺮات‪ .‬ﻋﻼوة‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻷﺟﻮر اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻧﻜﻤﺎﺷﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮل ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻜﺲ ﻓﻜﺮة واﺿﺤﺔ ﻋﻦ ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ وراء اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺼﺪرا ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ ،‬وﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺮاءات‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ .‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺑﻮادر اﻻزدﻫﺎر ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻣﻦ ‪ 95‬ﻧﻘﻄﺔ إﻟﻰ ‪102.6‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻟﻮ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺪل أﻗﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺰز اﻟـﻘــﺮاءات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬أرﻗــﺎم‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻇﻞ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻋﺘﺒﺔ ‪ 50‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮي ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪ ،2015‬وﺳـﺠــﻞ اﻟـﻤـﻜــﻮن اﻟـﺜــﺎﻧــﻮي ﻟﻠﻨﺎﺗﺞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻴﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻮاﺻﻞ‬ ‫دﻋـﻤــﻪ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺪو ﻣﻦ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻴﺰان اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺠﺎري‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة ﻟﺼﺎﻓﻲ اﻟﺼﺎدرات ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم أوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺗﻨﻄﻮي ﻓﻲ إﻧﻔﺎق اﻷﺳﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت‪ .‬وﻛــﺎن رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷ ـﻴ ـﻨــﺰو آﺑ ــﻲ ﻧــﺎﺷــﺪ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺑ ــﺰﻳ ــﺎدة ﺗـﻌــﻮﻳـﻀــﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ ﺑـﻬــﺪف ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﻫــﺬا اﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ اﻧﺘﺸﺎر ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫﺬا اﻷﻣﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ .‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ﻗــﺮار‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ رﻓﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﺪة ‪ 18‬ﺷﻬﺮا‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،2015‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻊ ﺣــﺪوث أي ﺻــﺪﻣــﺔ أﺧــﺮى ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﺆﺟﻞ ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﺪﻣﺞ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻋﺎﺋﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻜﺴﺖ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ إﻧﻔﺎق‬ ‫اﻷﺳـ ــﺮ وذﻟـ ــﻚ ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت ﺻ ـ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ ﺷـﻬــﺮي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ وﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗــﻮﺿــﺢ ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﺮوف اﻟﺴﻮق‪ .‬أﻣﺎ ﺗﺄﺟﻴﻞ رﻓﻊ اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ وﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ واﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟـﻤـﺘــﺎﺣــﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻟـﻬــﺬه اﻹﺟ ـ ــﺮاءات ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗـﺠـﺴــﺪت ﻫــﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬ ‫وﺑﻮﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻋــﺪا اﻟــﺰراﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻮﻛﻤﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف إﺣﻴﺎء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﻫﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺗﺴﻠﻜﻪ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺳﺘﺆدي إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻴﻦ‪ :‬اﻟﻤﺠﺎل ﻣﺘﺎح ﻟﻤﻨﺎورة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ وزراء اﻟﺼﻴﻦ ﻟﻲ ﻛﻪ ﺗﺸﻴﺎﻧﻎ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن اﻟﺴﻠﻄﺎت ﺑﻮﺳﻌﻬﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻌــﻰ ﻟـ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ ﺑـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬ﻟﺘﻬﺪﺋﺔ اﻟﻤﺨﺎوف‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺜﺮ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﺘﻌﻬﺪا ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺮف‬ ‫ﺑــﺄن اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣــﺆ ﻛــﺪا ﻟﻠﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫أن واﺿﻌﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﺳﻴﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اذا ﻛﺎن اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻬﺪدا ﺑﺎﻟﻨﺰول ﻋﻦ "اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻻدﻧﻲ" او ﻳﻀﺮ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ او زﻳﺎدة اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أﻧــﻪ "ﻓــﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻻﺧـﻴــﺮة ﻟﻢ ﻧﺘﺒﻦ‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳــﺎت ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻗــﻮﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‪،‬‬

‫ﻟﺬا ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل إن اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻻ ﻳــﺰال ﻓــﻲ ﺟﻌﺒﺘﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺧﻄﻂ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ﺳﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ أوﺿﺢ‬ ‫ﻟﻲ أن "ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺒﺪو أﻧــﻪ ﻋﺪل‬ ‫ﻫﺒﻮﻃﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف ﻓﻲ واﻗﻊ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳ ـﻜــﻮن ﺳ ـﻬــﻼ"‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫ ــﺪف ﻧـﻤــﻮ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﺌــﺔ ﻫــﻮ اﻻﻗ ــﻞ ﻓــﻲ ‪ 11‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬وﺳـﻴـﻜــﻮن أﻗــﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻧﻤﻮ ﻓﻲ رﺑﻊ ﻗﺮن إذا ﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ ان ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻣ ـﻌــﺪل ﻧـﻤــﻮ ﻧـﺤــﻮ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎ‪ ،‬ﻷن ﺣﺠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻳﺘﺠﺎوز‬

‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﺸﺮة ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت دوﻻر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳـﻜــﻮن ﺳﻬﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﻦ ﺟﻌﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﻤﻮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺳﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻬﺪﻓﺘﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫إن اﻟﺴﻠﻄﺎت ﺳﺘﻔﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﻬﺎ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺑﻘﺎء اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺳـﺘـﺨـﻔــﻒ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺎت إذا دﻋ ــﺖ اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﻨﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎﻃﺆ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﺐ‪ ،‬أو ﺗـﻔــﺎدي ﺣــﺪوث ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺣﺎد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫‪aw‬‬ ‫‪abil@ rida.c‬‬ ‫‪alja‬‬

‫‪om‬‬

‫‪t‬‬

‫‪ r‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ ١٦‬ﻣﺎرس ‪٢٠١٥‬م‬ ‫‪ ٢٥‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫‪ r‬اﻟﻌﺪد ‪٢٦٢٠‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪26‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫‪27‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪28‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﻮار ﺣﻮل‬ ‫رواﻳﺘﻪ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ ﻟﻠﺒﻮﻛﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺷﻜﺮي‬ ‫اﻟﻤﺒﺨﻮت »اﻧﺼﻌﺖ‬ ‫ﻟﻠﺮواﻳﺔ ّواﻛﺘﺸﻔﺖ‬ ‫ّ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ّﻗﺮاء ﻻ ﻳﻘﻠﻮن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻋﻦ‬

‫ذاﻋﺖ ﺷﻬﺮﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »رﻗﺺ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم«‪ ،‬وﻫﻮ راﻫﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪minute‬‬ ‫‪ ... to win it‬دردﺷﺔ‬ ‫ﻣﻊ وﺳﺎم ﺑﺮﻳﺪي‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﻌﻬﺎ ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ »ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ« واﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦ ﺑﻴﻞ‪ :‬ﺳﺮرت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ »اﻟﻤﺘﺠﻤﺪ«‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪30‬‬ ‫ﺧﻼل ﻧﺪوة »أﻓﻜﺎر اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ واﻗﻊ ﻣﻐﺎﻳﺮ« اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻣﻠﺘﻘﻰ »ﺿﻔﺎف«‪،‬‬ ‫أﻛﺪ د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي أن‬ ‫ﺛﻮرات ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ »اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ« أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻨﺎ‬ ‫»ﺿﺎﺋﻌﻮن«‪.‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦ ﺑﻴﻞ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﻤﺘﺠﻤﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫"ﻓﺮوزن"‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﺣﺎﺻﺪا أﻋﻠﻰ اﻹﻳﺮادات ﻓﻲ دور اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﺑـﻴــﻞ إﻧـﻬــﺎ ﺧــﺎﺿــﺖ ﺗـﺠــﺮﺑــﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟ ــﺬي ﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺷﺮﻛﺔ واﻟﺖ دﻳﺰﻧﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم اﻹﻋﺪاد ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ‬

‫‪ 21‬ﻣﺎرس ‪ 19 -‬اﺑﺮﻳﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﺤﻀﺮ ﻟﺮﺣﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ ﻃﺎﻗﻢ ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﻘﻰ ﺗﺠﺎوﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻳﺴﻌﺪك‬ ‫وﻳﻔﺘﺢ ﺻﻔﺤﺔ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻳﺼﺎب أﺣﺪ أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ ﺑﻮﻋﻜﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.6 :‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰان‬

‫‪ 23‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ 23 -‬اﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻚ اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ واﻹﺧﻼص‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺻﺎدق ﺣﺒﻴﺒﻚ ﻟﺘﻨﻌﻢ ﺑﺮﻓﻘﺘﻪ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺄن ﺗﺴﺘﻤﻊ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎرا‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬اﻷﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﺤﻤﻞ إﻟﻴﻚ ﻧﺒﺄ‬ ‫ﻳﺴﻌﺪ ﻗﻠﺒﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.21 :‬‬

‫اﻟﺜﻮر‬

‫‪ 20‬اﺑﺮﻳﻞ ‪ 20 -‬ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻳﻜﻴﺪ ﻟﻚ أﺣﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺤﺬار‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻪ واﺑﻖ ﻣﺘﻴﻘﻈﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫ﺑﻨﺰﻫﺔ إﻟﻰ إﺣﺪى ﺿﻮاﺣﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺼﻄﺪم ﻣﻊ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.42 :‬‬

‫اﻟﻌﻘﺮب‬

‫‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 22 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻚ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎﺑﻚ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﻛﻦ ﺣﻜﻴﻤﺎ ﺑﺘﻌﺎﻣﻠﻚ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻳﻚ وﻻ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ أﻋﺼﺎﺑﻚ‪.‬‬ ‫ً ّ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺮﺗﺐ أﻣﻮر ﺳﻔﺮك إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫إﻋﻼم أﻫﻠﻚ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.10 :‬‬

‫اﻟﺠﻮزاء‬

‫‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 21 -‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺜﺎر ﺣﻮﻟﻚ اﻟﺸﻜﻮك‪ ،‬اﻧﺘﺒﻪ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻻت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﺘﻌﺮف إﻟﻰ ﻣﻦ ﻛﻨﺖ ﺗﺤﻠﻢ ﺑﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳﻨﻴﻦ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮاك اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻨﺸﺎﻃﻚ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ وﺣﺒﻚ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﻌﺔ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.27 :‬‬

‫اﻟﻘﻮس‬

‫‪ 23‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 21 -‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻣﺠﻬﻮدك ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻨﺎل‬ ‫ﺣﻈﻮة ﻋﻨﺪ ّ‬ ‫رب اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺸﺠﺎر اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻮﻟﺪ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻟﺪى أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ادﺧﺮ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻚ ﻓﺄﻧﺖ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪق ﺑﻚ ﻓﻲ اﻟﻐﺪ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.44 :‬‬

‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ 22‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 22 -‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﺗﺒﺘﺪع ﻣﺎ ﻳﺴﻌﻒ ﻋﻤﻠﻚ وﻳﻔﻴﺪ ﻣﻬﻨﺘﻚ‬ ‫وﻳﺴﺎﻋﺪك ﻓﻲ أﻫﺪاﻓﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﺰوﺟﻴﺔ أﻛﺒﺮ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺒﺘﻚ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ّ‬ ‫ﻳﻬﺪد ﺻﺤﺘﻚ وﻗﻢ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﺮك‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﺮاﺣﺔ ﺟﺴﺪك‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.4 :‬‬

‫اﻟﺠﺪي‬

‫‪ 22‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 19 -‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﺟﻮ اﻟﺜﺮﺛﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﻌﻮد إﻟﻴﻚ اﻟﺴﻴﺌﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﺳﺘﻔﺪ ﻣﻦ ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ ّ‬ ‫وروح ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫ﺑﺎﺻﻄﺤﺎب اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﺰﻫﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺪع ﻣﺎ ﻳﻮﺗﺮك ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻚ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.1 :‬‬

‫اﻷﺳﺪ‬

‫‪ 23‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ 22 -‬أﻏﺴﻄﺲ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻻ ّﺑﺪ ﻣﻦ أن ﺗﺠﺪ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻮﻋﻴﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ‬ ‫وﺳﻂ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺼﺐ اﻷﻣﻮر ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮة ﻟﺼﺎﻟﺤﻚ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪:‬‬ ‫وﺗﺒﻌﺪك ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.19 :‬‬

‫اﻟﺪﻟﻮ‬

‫‪ 20‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 18 -‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﻣﺮاﻋﺎة ﻇﺮوف اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻼ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬إﺧﻼص اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻣﻬﻢ واﻷﻫﻢ وﻋﻴﻚ‬ ‫ﻟﻜﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺎﺑﻊ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻗﺪر اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع ﻟﺘﻨﺸﻴﻂ اﻟﺬاﻛﺮة‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.23 :‬‬

‫اﻟﻌﺬراء‬

‫‪ 23‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ 22 -‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬ﻧﺸﺎﻃﻚ وﺗﻔﺎﻧﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻠﻔﺘﺎن إﻟﻴﻚ‬ ‫أﻧﻈﺎر رؤﺳﺎﺋﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬ﺟﺪال ﺣﺎد ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﺗﺠﺪ ﻣﺎ ﻓﻘﺪﺗﻪ ﻣﻦ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻣﻦ ِﻗﺒﻞ أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.34 :‬‬

‫اﻟﺤﻮت‬

‫‪ 19‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ 20 -‬ﻣﺎرس‬

‫ً‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺎ‪ :‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻚ ﻓﺄﻧﺖ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺎ‪ :‬اﻟﺘﻨﺎوب ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﻫﻲ اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻚ وﻟﻠﺸﺮﻳﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ :‬ﻋﺎﻟﺞ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮوي‪.‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺤﻆ‪.5 :‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺎت‬

‫‪٢٦‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺷﻜﺮي اﻟﻤﺒﺨﻮت‪ :‬اﻧﺼﻌﺖ ﻟﻠﺮواﻳﺔ واﻛﺘﺸﻔﺖ ﻗﺮاء‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻠﻮن أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬

‫ﻫﻼوس‬ ‫ﻓﻮزﻳﺔ ﺷﻮﻳﺶ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫• رواﻳﺘﻪ }اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ{ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟـ}ﺑﻮﻛﺮ{ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‪ ،‬ﺑﺎﻛﻮرة ﻛﺎﺗﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺮﺿﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻧﺘﺎﺟﺎ رواﺋﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ﻓﻲ ﻓﻮرة ﺳﺮدﻳﺔ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺘﻌﺎﻟﻖ‬ ‫ﻋﺒﺮﻫﺎ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎه اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫»اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‪ ،‬رواﻳﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺘﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻀﺢ ﺑﺎﻟﻔﻨﻲ اﻧﺘﺼﺎرا‬ ‫ﺳﺮدﻳﺔ »ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﺣﺎﺿﻦ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪث أو اﻟﻬﺎﺟﺲ أو اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ رﺻﺪ واﻗﻊ اﻷﻣﺲ‬ ‫وﻣﻦ ّﺛﻢ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫)أواﺧﺮ ﺣﻜﻢ ﺑﺮﻗﻴﺒﺔ وأواﺋﻞ ﺣﻜﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ(‬ ‫ً ً‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻏﺎل ﺧﻠﻒ ﺷﺨﺼﻴﺎت وﺣﺒﻜﺎت ﺻﺎﻧﻌﺎ ﺷﻜﻼ‬

‫‪fawziyalsalem@hotmail.com‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮﻳﺎ ﻣﻨﻔﻠﺘﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻮد وﺻﺎرﻣﺎ دﻗﻴﻘﺎ ﻓﻲ آن‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺨﺎل أن اﻟﺮواﻳﺔ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺷﻐﻠﺖ اﻟﺤﻴﺰ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ واﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ورؤاه‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﺷﻜﺮي اﻟﻤﺒﺨﻮت اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺄﺑﺤﺎﺛﻪ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺮواﺋﻲ ﺻﺎﺣﺐ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟـ}ﺑﻮﻛﺮ« اﻟﻘﺼﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﳌﺒﺨﻮت ﺑﻌﺪﺳﺔ رﻳﺎض اﻟﻘﺮﻓﺎﻟﻲ‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬رؤى اﻟﺤﺠﻴﺮي‬ ‫ﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ـ ــﺮى ﺗــﺮﺷ ـﻴــﺢ ﺑـ ــﺎﻛـ ــﻮرة إﻧ ـﺘــﺎﺟــﻚ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ« ﻟـ}اﻟﺒﻮﻛﺮ«؟‬

‫ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ »ﺗﺠﺎوز اﻟﺮواﻳﺔ اﻷوﻟﻰ«؟‬

‫اﻟـﺘــﺮﺷـﻴــﺢ ﻫــﻮ ﻓــﻲ ﺣ ـ ّـﺪ ذاﺗ ــﻪ ﺿ ــﺮب ﻣﻦ‬ ‫ً ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺷﻌﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻷدﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻦ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ« ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أول ﻋﻤﻞ ورﻏﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﻣﺜﻞ اﻟـ}ﺑﻮﻛﺮ« إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻳﺜﻴﺮ ًﻟﺪى اﻟﺒﻌﺾ ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﺮاب ﻣﻤﺰوﺟﺎ ﺑﺎﻹﻋﺠﺎب‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻻ أرى ّﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ّ‬ ‫ّﻛﻠﻤﺎ ﻛﺜﻔﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ ّ‬ ‫ﻧﺺ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻴﺪ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻫﻲ اﻟﻨﺼﻮص ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻜﺎﻳﺘﻪ‬ ‫وﻓﺘﻨﺘﻪ وﻣـﺴــﺎره وﻣـﺼـﻴــﺮه‪ .‬و}اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‬ ‫ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه ّ‬ ‫وﺷﺪ ّ‬ ‫اﻟﻘﺮاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺤﻮﺛﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﻓــﻲ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻤﺖ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﺪى‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻜﺘﺐ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟــﺮواﻳــﺔ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻠﻮن ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻫﻤ ّﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ّﻗﺮاء آﺧﺮﻳﻦ ﻻ‬

‫ّ‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﻜــﻦ‪ ،‬ﻻ أﻋ ـ ـ ـ ــﺮف‪ّ ...‬وﻟـ ـﻜ ــﻦ ﻟـ ـﻜ ــﻞ رواﻳـ ــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﺮوﻃﻬﺎ وأﺳﻠﻮﺑﻬﺎ وﻓﻨ ّﻴﺎﺗﻬﺎ‪ .‬أرى أن ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ا ﻟ ـﻘـ ّـﺮ اء أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﺑ ـﻌــﺪ »اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﻴــﺎﻧــﻲ« اﻧـﻜـﺒـﺒــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫رواﻳ ــﺔ أﺧــﺮى ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓــﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺳﺮدﻫﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ .‬وأﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫رواﺋﻴﺔ ﻣﻐﺎﻳﺮة‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وأﺟﻮاء‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ّ‬ ‫اﻟﻘﺮاء؟ ﻻ أدري! أرﺟﻮ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻠﺠﻬﺪ اﻟﻤﺒﺬول ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﻓﺘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻔ ــﻲ‪ ،‬ﻟـ ـﻤ ــﺎذا ﻟـ ـﺠ ــﺄت إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻴﺔ؟‬ ‫ﺧ ـ ـﺘـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـ ــﺮواﻳ ـ ـ ـ ــﺔ‪ ...‬ﻟ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻜ ــﻦ اﻷﻣ ـ ــﺮ‬ ‫ﻟ ـ ـ ًـﻢ أ ّ‬ ‫ﻗـ ــﺮارا ﻣــﻨــﻲ‪ .‬ﻓــﺮﺿــﺖ ﻋـﻠـ ّـﻲ اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺎ‪ .‬وﺣﻴﻦ أﺳﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻓﺎﻧﺼﻌﺖ راﺿﻴﺎ‬ ‫اﻷوﻟ ــﻰ اﻟـﺘــﻲ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺎت ّ‬ ‫»اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ« وﺗﺪﻓﻘﺖ ﻛﺎﻟﺴﻴﻞ اﻟﻬﺎدر أﻓﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻬﻢ ﻣــﺎ وﻗــﻊ‪ .‬ﻛــﺎن ﺟﻨﺲ اﻟــﺮواﻳــﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺨﻮﻓﺎت ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻴﺤﻪ‬ ‫ﻳﺸﻐﻠﻨﻲ ﻣﻦ ﻫﻮاﺟﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت واﺳﻌﺔ ّ‬ ‫وﺣﺮ ّﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻔﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ واﻟﺼﺮاع‬ ‫ًّ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺨﻴﺎل‪ .‬ﺣﻴﻨﻬﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺨﻴﻴﻠﻴﺔ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻋﺮﻓﻪ‬ ‫ﺧﻀﻢ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ﺑﺼﻮرة ﻏﺎﺋﻤﺔ‪ .‬ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺘﺪرج ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﻦ أﺟﻨﺎس اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﻞ ﻫــﻲ ﻓــﻲ ﺗـﺼــﻮري ﻫــﻮاﺟــﺲ وأﻟ ــﻮان ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺗﻔﺮض اﺧﺘﻴﺎر ﻫﺬه اﻟﺼﻴﻐﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺮة‬ ‫أو ﺗﻠﻚ ّ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺗﺘﻴﺤﻪ أﻧﻤﺎط اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ وﺻ ــﻮﻟ ــﻚ اﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﻴــﺮة‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﺠـ ـ ـﻌ ـ ــﻞ ﻛـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮواﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ أﻛـ ـ ـﺜ ـ ــﺮ‬

‫ﱠ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻛﻴﻒ أﺛﺮ‬ ‫ﻓﻲ رواﻳﺘﻚ؟‬ ‫ً‬ ‫أﺛﺮه ﻋﻤﻴﻖ ﺟـ ّـﺪا‪ .‬ﻋﺸﻨﺎ ﻓﻲ أﺷﻬﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﺜــﻮرة وإﻟ ــﻰ اﻵن ﻣــﺎ ﻳـﺘـﻄــﻠــﺐ ﺟـﻴــﻼ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ أو أﻛﺜﺮ ﻟﻔﻬﻤﻪ واﻹﺣﺴﺎس ﺑﻪ‪ .‬ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﻮرات وﺻﺮاﻋﺎت وﺗﺤﻮﻻت ﻣﺬﻫﻠﺔ‪ .‬ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻳﻈﻬﺮ ﺳﻠﻮك ﺟﺪﻳﺪ أو رأي ﻏﺮﻳﺐ وﺗﺒﺮز‬ ‫ﻣﺨﺎوف ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮ وﻣﻦ اﻵﺗﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻴﻨﻴﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻛﻘﺸﻮر اﻟﻄﻼء‬ ‫ﺗﻬﺎوت‬ ‫ﻟﺘﻜﺸﻒ أﻋﻮارﻧﺎ وروﻋﺘﻨﺎ ﻛﺸﻌﺐ ﻻ ﻳﺤﺐّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر‬ ‫ﻣﺘﻔﺠﺮ ﻣﻦ‬ ‫أن ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ّ‬ ‫اﻟﺘﺰﻣﺖ‪ ،‬وﻣﻦ اﻻﻧﻐﺮاس‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ ّ ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﺎ وﺗﻔﻜﻴﺮا ﻓــﻲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻓ ـﻜــﺎر أﻛ ــﻞ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟــﺪﻫــﺮ وﺷ ــﺮب وﻟـﻜــﻨـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻜﻤﺔ ﻓﻴﻨﺎ‪ .‬و}اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ« ﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻹﺷﻜﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻗﻠﺘﻬﺎ ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺘﺨﻴﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮﻋﺔ ﻣﻄﻌﻮﻧﺔ‬ ‫وﺑﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﺘﻮﺗﺮة ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺼـﻤـﻴــﻢ ﻣ ـﻬــﺰوﻣــﺔ ﻟـﻜــﻨـﻬــﺎ ﺗ ــﻮاﻗ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮ أن ﻧﻘﺪ ّ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺆﺛــﺮ ﺳـﻠـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻠــﻘـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ أﻧــﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎد اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ؟‬

‫اﺳﻢ ﺑﻄﻞ اﻟﺮواﻳﺔ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ«‬ ‫وﻣﻼﻣﺤﻪ ﺧﻠﻴﻂ ﺑﻴﻦ اﻷﻧﺪﻟﺴﻴﺔ‬

‫ﻫ ـ ــﺬه ﺑ ـﻌــﺾ ﺧ ـﺼــﺎﺋــﺺ ﻓـﺴـﻴـﻔـﺴــﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻷﺟﻨﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻴﻔﺴﺎء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪي‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫راﺋﻌﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ أﻳﻀﺎ »زﻳﻨﺔ« اﻟﺒﺮﺑﺮﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫واﻟﻤﻄﺒﺦ ا ﻟـﻴـ ًﻬــﻮدي واﻟﻤﻌﻤﺮ ّ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗــﺮك أﺛﺮا‪ ،‬وﻏﻴﺮ ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أرى‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑــﻼدي وﻟﻴﺪة ﻫــﺬا اﻟﺘﻬﺠﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺧـ ّ‬ ‫ـﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ وﺳــﻢ اﻟــﻮاﻓــﺪﻳــﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﻴﺴﻢ ﺧ ـ ّ‬ ‫ـﺎص ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺮﻃــﺎﺟـ ّـﻴـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎؤوا ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن إﻟﻰ ّ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻐﺰاة‪ ،‬وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﺎﺗﺤﻴﻦ اﻟﻌﺮب اﻟﺬي ﻧﺸﺮوا اﻹﺳﻼم‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ زﺣـﻔــﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻓﺨﺮﺑﻮﻫﺎ ﻟﻜﻨﻬﻢ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ .‬ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻋﺮﺑﻮﻫﺎ‬ ‫ﻛﻠﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﻧﺲ ﺗﺴﺘﻮﻋﺒﻬﻢ وﺗﺼﻬﺮﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺷـﻴـﺌــﺎ ﺟــﺪ ﻳــﺪا ﺗﻐﺘﻨﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻊ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻫﻮ ّﻳﺘﻬﺎ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎح ﻟـﺘـﺤـ ّـﻮﻟـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﻃــﺎﻗــﺔ ﺣ ـﻀـ ّ‬ ‫ـﺎرﻳــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﻗﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أن ذاﻛﺮة اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ ﻣﺜﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻵن ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑــﺪاء اﻟﻨﺴﻴﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﻦ دور اﻟﺴﺮد اﻟﻐﻮص ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺎت‬ ‫وﺗ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻟ ــﺬاﻛ ــﺮة اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋـ ّـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﻴــﻮد‬ ‫اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﻤﺒﻬﻢ‪ .‬ﻧﻌﻢ »اﻟﻄﻠﻴﺎﻧﻲ« ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮه رواﻳﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻬﻮ ّﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮ ّﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋـ ّـﻴــﺔ وﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺳ ـ ّ‬ ‫ـﺮدﻳ ــﺔ‬ ‫»ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ« ﻛﻤﺎ أﺳﻤﺎﻫﺎ اﻟﺸﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ رأﻳﻚ ﺑﺘﻮﺻﻴﻒ أﺣﺪ اﻟﻨﻘﺎد ﻟﺮواﻳﺘﻚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻛﺎﻣﺎﺳﻮﺗﺮا« ﺑﻨﻜﻬﺔ ﻳﺴﺎرﻳﺔ؟‬ ‫ّ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﺣــﻘــﺎ ﻣــﻦ ﺑــﺎ ﺣــﺚ ﻣﺜﻘﻒ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ‬ ‫وﻗﺎرئ ﻟﻠﺮواﻳﺔ ﻓﻄﻦ ﻫﻮ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻟ ـﻄ ـﻔــﻲ ﻋ ـﻴ ـﺴــﻰ‪ .‬وﻋـ ـﺒ ــﺎرﺗ ــﻪ ﻋـ ـﻨ ــﺪي وﺟــﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻦ وﺟــﻮه ﻫــﺬا اﻟﺘﻬﺠﻴﻦ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـ ّـﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻹﻳﺮوﺳﻴﺔ ﻓﻲ ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺰﻳﻨﺔ واﻟﺘﺸﻮﻳﻖ إﻧﻬﺎ ﺗﻜﺸﻒ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻢ وﻋﺬاﺑﺎت‬ ‫ﻇﻨﻲ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎق‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ اﻟﻤﻘﻤﻮع وأﺷﻜﺎل اﻟﺘﻨﻜﻴﻞ ﺑﺎﻟﺮوح‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﺗ ـﺨ ـﻨــﻖ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎدات واﻟ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﻴــﺪ‬ ‫واﻟﻤﻮروث‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺪرة اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻓﻲ رﺳﻢ ﻣﺼﺎﺋﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﺳﺘﻐﺮﺑﺖ أﻻ ﻳﺮى ﻫﺬا أﺣﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺘﺒﻮا‬ ‫ًّ‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫»ﻧﻘﺪﻳﺎ«‬ ‫ﻧﺼﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺠﻞ‬ ‫»اﻟ ـﺒــﻮرﻧــﻮﻏــﺮاﻓ ـﻴــﺎ« وﻫ ــﻮ ﻻ ﻳـﻔـﻬــﻢ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﺮ ﺻﻠﺔ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻀﺮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﺑﺤﺜﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﺴﺪ ﺑﻌﺬاب‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻮم ﻋﻦ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻓﺴﻘﻒ ﻗﻤﻊ اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ٌ ًّ‬ ‫ﺟﺪا ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ّ‬ ‫واﻗﻌﻲ ﻳﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎق‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻄﻬﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ »ﺑﻮرﻧﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﺄن ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﻮرﻧﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ أﻣﺮ ﺳﻬﻞ أو‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺎح ﻷي ﻛﺎن‪.‬‬ ‫أﻳﻦ ﻧﺤﻦ ّ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻧﺠﺪه ﻟﺪى أﺳﻼﻓﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻴﻔﺎﺷﻲ واﻟﺸﻴﺦ اﻟﻨﻔﺰاوي‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺒﺎر وﺣﻜﺎﻳﺎت ﻟﺪى أﻋﻼم اﻟﻨﺜﺮ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻮﺣﻴﺪي وﻏﻴﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺎﺣﻆ‬ ‫دون أن ﻧﻨﺴﻰ »أﻟﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ«‪ .‬اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻹ ﺳــﻼ ﻣـ ّـﻴــﺔ إذا‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻣ ـﺘــﺰج ﺑـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟـﻨـﻌــﺎﻣــﺔ وﻋـ ــﺪم إدراك‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ ﺗﻌﻘﻴﺪاﺗﻪ ﻻ ّ‬ ‫ﻳﺆدي إﻻ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺜﻞ ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟـﻌــﺎﺟــﺰة ﻋــﻦ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻛﻨﻪ اﻟﻨﺼﻮص‪.‬‬

‫ﻻ أﻋ ـ ــﺮف ﻫ ـﻜــﺬا أﻧ ـ ــﺎ‪ ،‬وﻫـ ـﻜ ــﺬا ﺧﻠﻘﺖ‬ ‫اﻟ ــﺮواﻳ ــﺔ‪ .‬وﺑــﺎﻟـﻔـﻌــﻞ ﻟــﻢ ﻳـ ّﻬـﺘـ ّـﻢ أﺣــﺪ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ودﻗﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫رﺑﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻲ وﻓــﻨ ـﻴــﺎﺗــﻪ‪ .‬ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﺛــﺎﺑــﺖ أﻧ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاﻫﺒﻨﺎ ﺑﺎﻻﺷﺘﻐﺎل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﻣـ ــﻮﺟـ ــﻮدة‪ .‬إﻻ أن اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻷﻛــﺎدﻳ ـﻤـ ّـﻴــﺔ ﻻ ﺗـﻨـﻔــﻊ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻓــﻲ ّ‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺔ إﻻ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ اﻟـﺼــﺮاﻣــﺔ واﻟــﺪﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻟﺮواﻳﺔ ﻣﻌﻤﺎر ﻳﺘﻄﻠﺐ درﺑــﺔ وﺻﺒﺮا‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻔﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻧﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‪ّ.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﻞ ﺗــﺮى ﺷــﺮوﻃــﺎ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ »ﺗﺼﻨﻊ«‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﻨﺎﺟﺢ؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ أدري‪ ،‬ﺳﺆاﻟﻚ ﺻﻌﺐ‪ .‬ﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ وﻻ أﻇــﻦ أﻧــﻪ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﺮوط‪ .‬ﻫﻜﺬا أﺟﻴﺐ ﺑﻌﻔﻮﻳﺔ‪ ...‬ﻻ أﻋﺮف‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﱢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻛﺄدﻳﻤﻲ؟‬ ‫ّ‬ ‫ًّ‬ ‫أﺣﺐ أن ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫أﺷﻴﺮ إﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ‪ ،‬ﻧ ّـﺼــﻮﺻــﺎ راﺋـﻌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫زاﻟﺖ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻛﻤﻴﺎ رﺻﻴﺪا‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﺎ ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا وﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﺮﻛﺔ أدﺑﻴﺔ ذات ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﺳﻤﺎت‪ .‬واﻷﺳﺒﺎب ﻋﺪة ﻳﻄﻮل ﺷﺮﺣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻋﺎدات‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاء ة وﺿﻌﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑــﻼد ﻧــﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﺎﺷﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪة ّ‬ ‫ﻣﺪﻣﺮة ﻟﻺﺑﺪاع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﻘﺮة ﻟﻠﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻫـ ــﻞ أﺛـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻔـ ـﻀ ــﺎء اﻻﻓ ـ ـﺘـ ــﺮاﺿـ ــﻲ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻚ وﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻋﻤﻮﻣﺎ؟‬ ‫ّ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ زﻟﺖ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺎ‪ .‬أدﺧﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻛﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻜﻦ وﻋﻴﻲ ﻻ ﻳﺰال ﻏﻴﺮ رﻗﻤﻲ‪ّ.‬‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫أﺣــﺐ اﻟﻘﻠﻢ واﻟــﻮرق وأﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻔــﺎﺗـﻴــﺢ ﻛـ ــﺄداة ﺳــﺮﻳـﻌــﺔ وﻣ ــﻊ ﺷــﺎﺷــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﺳ ــﻮب ﻛ ـﺤ ــﺎﻣ ــﻞ وﻟـ ـﻴ ــﺲ ﻛـﻤـﻨـ ّﻄــﻖ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ ﻣﻨﻄﻖ ا ﻟـﻤـﻜـﺘــﻮب‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻻ أﻧ ـﻜــﺮ وﺟ ــﻮد ﻣ ـﺤــﺎوﻻت ﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وإن ﻟﻢ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻟــﻰ ﻣــﺮاﺗــﺐ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻦ ّاﻹﺑ ــﺪاع‪ .‬ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وﻟﻜﻨﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال ﻏــﺎﻣ ـﻀـ ًـﺎ‪ .‬ﻻ أرﻓ ــﺾ ّ‬ ‫أي ﺟــﺪﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ أﻧﺘﺒﻪ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻗ ـﻠـ َـﺖ ﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑـﻠــﺔ إﻧ ــﻚ ﺷــﺎرﻛــﺖ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟـﺠــﺎن ﺗﺤﻜﻴﻢ أدﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻛﻴﻒ ﱢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺒﻮﻛﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻻ ّ‬ ‫أﺣﺐ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻟﺠﻨﺔ ُرﺷﺢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﻲ‪ .‬ﻫــﺬه ﻣﺴﺄﻟﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟ ـ ّـﻲ‪ .‬ﻛﺘﺒﺖ ﺑـﺤـﺜــﺎ ﺣــﻮل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ أﻧﺸﺮه‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﺑـﻌـﻨــﻮان »اﻟـﺠــﻮاﺋــﺰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﻐﻨﻴﻤﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ«‪ .‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ً ّ‬ ‫اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟـ ــﺬي أذﻛ ـ ــﺮه ﻋ ـﻤــﻮﻣــﺎ أن‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻟﻢ ﻳﻔﻬﻤﻮا ﺑﻌﺪ دور اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ﻷن اﻟﻐﻨﻴﻤﺔ ﻋﻨﺪﻫﻢ‪ ،‬أي اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻴ ــﺔ وﻣـ ـ ــﻦ وراﺋـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺮأ ﻣﻘﺎل ﺑﺮوﻳﻦ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﻘﺪي ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ؟‬ ‫ﺑـﻘـﻄــﻊ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺮ ﻋــﻦ رأﻳ ـﻬــﺎ اﻟــﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺗﺤﺪث ﻓﻴﻪ ﻟﻠﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻋﻨﻪ وﻻ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴــﻪ اﻟـ ـ ــﺬي ذﻛـ ــﺮﺗـ ــﻪ إﺟـ ــﺎﺑـ ـ ّـﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﺳﺆاﻟﻚ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬أﺷﻴﺮ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺼﻮب‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺟﺎﺋﺰة أو ﻟﺠﻨﺔ ﻻ‬ ‫ﻧﺤﻮﻫﺎ ﻧﻴﺮان اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‪.‬‬ ‫ﺟـ ــﺎﺋـ ــﺰة »ﻧـ ــﻮﺑـ ــﻞ ﻟ ـ ـ ــﻸدب« ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أﻟﺼﻘﺖ ﺑﻬﺎ ﺗﻬﻢ ﻋﺪة‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫ّ‬ ‫أن ﻣــﻦ ﺣـﺼـﻠــﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫــﻢ أدﺑــﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ﻛ ـﺒــﺎر ﻓ ــﻲ ﻏــﺎﻟـﺒـﻴـﺘـﻬــﻢ ﻣ ـﺘ ـﻤــﻴــﺰون‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إﻻ أن ﻣـ ــﺎ ﻳ ــﺰﻳ ــﺪ اﻷﻣ ـ ـ ــﺮ ﺗ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪا‬ ‫وﺟ ــﻮد ﺳــﻮاﺑــﻖ ﻓــﻲ ﻋــﺪم اﻟـﻨــﺰاﻫــﺔ‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﻟ ـﺠــﺎن ﻛـﺜـﻴــﺮة ﻫـﻨــﺎ وﻫـﻨــﺎك‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺎﻟـﻤـﻨــﺎ اﻟ ـﻌــﺮﺑـ ّ ّـﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻷﻗـ ــﻞ‪.‬‬ ‫أ ّﺗــﺬﻛــﺮﻳــﻦ أﺣــﺪ اﻟ ـﻨــﻘــﺎد ﻛـﻴــﻒ روى‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻜﻦ أدﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ّ‬ ‫إﺣـ ــﺪى اﻟ ـﺠــﻮاﺋــﺰ ﺛ ــﻢ اﻗ ـﺘ ـﺴــﻢ ﻣﻌﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ؟ ّﻓﺎﻟﺨﻼﻓﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻴـﻴـﻤــﺎت اﻟ ـﻔــﻨــﻴــﺔ واﻟ ـﻨ ـﻘــﺎﺷــﺎت‬ ‫اﻷدﺑـ ّـﻴــﺔ اﻟــﺮﺻـﻴـﻨــﺔ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن ﺗﻨﻘﻠﺐ ﺗﺸﻜﻴﻜﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻷﺻـ ـﻴ ــﻞ ﻟ ـﻠ ـﺠــﻮاﺋــﺰ ودورﻫ ـ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬

‫ُ‬ ‫»ﺗﺤﺖ ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ«‪ ...‬ﻳﺴﻘﻂ أﻗﻨﻌﺔ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫ﻗﺼﻴﺪة‬

‫ﻟﻢ أﻟﺤﻆ ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ردود ﻓﻌﻞ اﻟـﻘـ ّـﺮاء ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﻬﻢ وﻗــﺮأت ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻛﺘﺐ اﻧﺒﻬﺎرا‬ ‫ﺑـﺠــﺮأة اﻟــﺮواﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻘﺪ أﻛــﺎذﻳــﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫وأوﻫﺎم اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﻋـﺘـﻘــﺪ أن ﺣــﺮﻳــﺔ اﻷﻓ ــﺮاد أﻫــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻳ ــﺪﻳ ــﻮﻟ ــﻮﺟ ـ ّـﻴ ــﺎت وﻧـ ـﻘ ــﺪ اﻷوﻫـ ـ ــﺎم‬ ‫ّ‬ ‫ﺿﺮوري ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه ّ‬ ‫اﻟﺤﺮ ّﻳﺔ‪ .‬واﻟﻴﺴﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﻓ ـﻜــﺮة ﻣ ـﺠ ـ ّـﺮدة إﻧ ــﻪ ﺷـﺨــﻮص‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺢ وﻣﺴﺎرات ّ‬ ‫ﻓﺮدﻳﺔ وأﺣﻼم‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ‬ ‫وﺿﻌﻴﺎت ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﻴﺴﺎري‪ ،‬ﻛﻐﻴﺮه‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺣـ ـﻤـ ـﻠ ــﺔ اﻷﻳ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻮﻟ ـ ــﻮﺟ ـ ـ ّـﻴ ـ ــﺎت‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻤﻄﻴﺎ ﺑــﻞ ﻫــﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﻛــﺎﺋـﻨــﺎ ﻣـﺜــﺎﻟـ ّـﻴــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫»اﻟ ـﻄ ـﻠ ـﻴــﺎﻧــﻲ« إﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻣ ـﺜــﻞ ﺑـﻘــﻴــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺘﻤﻴﺰه وأو ﺟــﺎ ﻋــﻪ‪ّ .‬ﻓﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺘﺼﻮرات ﺧﺎﻃﺌﺔ ﺗﻜﺬﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻊ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮة‬ ‫ّ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎ ّ‬ ‫ﻳﻬﻤﻨﻲ ﻫﻮ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻷﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟــﻴــﺎت ﺗــﺎرﻳـﺨــﻴــﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﻴﺎ ﻓﺈﻟﻰ زوال‪.‬‬

‫واﻟ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻫــﻞ ﺗـﺸـﻴــﺮ ﺑــﺬﻟــﻚ إﻟ ــﻰ ﻫــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻫﺠﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬

‫ﱠ‬ ‫ﺣﻮل رواﻳﺘﻚ ﻛﺘﺐ أﺣﺪ اﻟﻜﺘﺎب‪» :‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻓﻬﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﻗﺪ »ﻗــﺮأﺗـﻨــﻲ« ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا ﺷﺄن ﻋﺪد ﻣﺤﺪود ﺟــﺪا وﻧــﺎدر ﺟﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺮواﻳــﺎت اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺼﻔﺤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺑﻬﺎ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺪري أو ﻻ ﻳﺪري أن ﻳﺨﻀﻊ ﻷواﻣﺮ ﻓﺘﻨﺔ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑﻬﺎ وﻟﺬة«‪ ...‬ﻫﺬه اﻟﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪﻳﻚ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ أم ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻤﻠﻚ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ؟‬

‫"ﻫﻼوس" رواﻳﺔ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻧﻬﻰ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬ﻓﺎزت ﺑﺠﺎﺋﺰة دﺑﻲ ‪2011‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ رواﻳــﺔ" اﻟﺤﻜﻲ ﻓــﻮق ﻣﻜﻌﺒﺎت‬ ‫اﻟﺮﺧﺎم" ورواﻳــﺔ "راﻛــﻮﺷــﺎ"‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻬﺎ ﺳﻴﺮة ﺑﺎﺳﻢ "ﻧﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻚ ﺣﻴﻄﺔ"‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺎﺑﺎ ﺑﺎﺳﻢ "ﻛﺮاﻛﻴﺐ"‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪ ،‬إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻟﺼﻐﺮ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮة ﺗﻮاﻟﻲ اﻷﻋﻤﺎل وﺳﺮﻋﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺮرﻫﺎ ﻫﻮ ﻗﺼﺮ اﻟﺮواﻳﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫"ﻫــﻼوس"‪ ...‬رواﻳﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻼﺋﻤﺔ وﻋﺎﻛﺴﺔ ﻟﻌﺼﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﻣﻦ اﻧﺘﻘﺎء اﻟﺠﻤﻞ واﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﺸﺤﻮﻧﺔ ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟــﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ اﻟﻤﺤﻤﻞ ﺑﺄﺣﻼﻣﻪ واﻟﻨﺎﻗﻞ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻼﻣﺤﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺟﺴﺪﺗﻬﺎ ﻧﻬﻰ ﻓﻲ "ﻫﻼوس" ذاﻛﺮة ﻣﺰﺟﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻴﺎة اﻣﺮأة ﺷﺎﺑﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﻦ إﺣﺒﺎﻃﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ذﻛﺮﻳﺎت ﺑﻴﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻋﺎﺷﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺠﺪات واﻟﺨﺎﻻت واﻷم واﻷب واﻹﺧﻮة وأﺻﺪاء ﻏﻴﺎﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻏﺰﻟﺖ ﻧﻬﻰ ﻧﺴﻴﺞ‬ ‫ذﻛــﺮﻳــﺎت اﻟﺤﻴﻮات اﻟﻌﺎﺑﺮة ّ ﻓﻴﻪ وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻛــﺎن ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻛﺘﺒﺖ‪" :‬ﻳﺨﺘﻠﻂ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ اﻷﻣﺮ وأﻧﺖ ﺗﺼﻌﺪ ﺳﻠﻢ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻌﺮف ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮش اﻟﻤﻼءات اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻫﻲ ﺟﺪﺗﻲ أم ﺧﺎﻟﺘﻲ أم أﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﻴﻦ ﺗﺪﻗﻖ اﻟﻨﻈﺮ ﺳﺘﺘﺴﺎءل ﺑﺤﻴﺮة‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك أﺣﺪ ﻳﻤﺎرس ﻃﻘﺲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺷﺮ ﺻﺎرت ﺑﻼ ﺣﺒﺎل‪ ،‬وﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻐﺴﻴﻞ ﻓﻮق ً‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ؟"‪.‬‬ ‫"ﻓﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻐﺎدر‪ -‬ﻳﻠﻤﻠﻢ ﺷﺒﺢ ﺟﺪﺗﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺑﻴﺎﺿﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺎرش ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﻤﺬﻫﺒﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﻳﻄﺮق ﺑﺎب ﺟﻨﺎﺣﻨﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ ﻟﻨﺴﺘﻴﻘﻆ ﻟﻨﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﺟﺪي ﻟﻨﺼﻠﻲ اﻟﻔﺠﺮ"‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻠﻄﺖ ﺳﻴﺮة ﺣﻴﺎة اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﺎوب ﺟﻤﻴﻞ ﻳﻐﺰل‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺪث اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وﺗﺨﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺣﻀﻮر اﻟﺒﻄﻞ ﻳﺤﻴﻰ وﻏﻴﺎﺑﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻴﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺠﺴﺪ واﻟﺨﻴﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﻬﻰ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺘﺎﺑﺔ روح ﻃﺎزﺟﺔ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﺷﻴﺎء ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮي ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺤﻤﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻖ وﺑﺎﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺼﺪق واﻟﺼﺮاﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻤﺎرﺳﻬﺎ اﻟﺤﻮاس اﻟﺨﻤﺲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﻨﺤﻬﺎ ًﺣﺪة وﺗﻮﻫﺞ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر وﺑﻬﺠﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل‪" :‬أﺣﻴﺎﻧﺎ أﻧﺸﻐﻞ ﻋﻦ‬ ‫إﺣﺴﺎس ﻣﺎ‪ ..‬ﻷﻋﻴﺸﻪ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﻷﺑﺤﺚ ﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﻔﺮدات ﺗﺴﻌﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﺎﺿﺮا ﺑﻘﻮة وﺟﻨﻮن؟!"‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻘﺮات ﻗﺼﻴﺮة أوﺟﺰت ﺣﻴﺎة ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ ﻣﻦ دون ﺗﺮﻫﻞ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻟﻘﻄﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ ﻧﺒﺾ ﻋﻴﺸﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺳﻴﺮة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺰوج ﺑﺴﻴﺮة اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ إﻻ ﻟﻘﻄﺎت ﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻀﺮ ذاﻛﺮة اﻟﻐﻴﺎب‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻤﻮس ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ذﻛﺮﻳﺎت اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﺼﺒﺎ واﻟﺸﺒﺎب ﻣﺤﺰوﻣﺔ ﺑﻌﻨﻒ رواﺋﺤﻪ وﺗﻮاﺑﻞ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻠﻴﻞ ﺣﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪات‪.‬‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﺤﺒﻜﺔ‬ ‫ﺳﻄﻮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎرﺟﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺺ اﻟﺤﺪاﺛﻲ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﻬﻰ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﺪراﻣﻲ اﻟﺨﻔﻴﻒ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺪث‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺸﺪ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﻮذ أﺧﺮى وﻫﻲ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺼﺪق وﻋﻤﻖ اﻹﺣﺴﺎس واﻟﻤﻜﺎﺷﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻤﺲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺒﻮح اﻟﺬي ﻳﺸﺮك اﻟﻘﺎرئ ﻓﻲ ﺣﻤﻴﻤﻴﺔ أﺳﺮاره‬ ‫ووﺟﻊ أﺣﺎﺳﻴﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺒﻴﺮات‪" :‬ﺛﻤﺔ أﺣﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﺘﻤﺎﺳﻚ ﻷﺟﻠﻪ‪ ،‬رﻫﻴﺒﺔ ﻫﻲ اﻟﺤﻴﺎة دون ﺻﺨﻮر ﻧﺘﻠﻤﺲ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺘﻤﺔ"‪.‬‬ ‫ﺑﺼﺮاﺣﺔ‪ ،‬أﺣﺒﺒﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﻬﻰ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﻲ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ ﺷﻜﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺮاﻛﻀﺔ ﺧﻠﻒ اﻟﻐﺮاﺋﺒﻴﺔ وﻣﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺴﺤﺮ‬ ‫و"ﻛﻼﻛﻴﻊ" اﻷﺣﺪاث ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ اﻟﺨﺎرﻗﺔ ﻟﻠﻤﻌﻘﻮل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺬي ﻳﻔﺘﻘﺪه ﺷﺒﺎب ﺟﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻗﺺ أو ﻣﺤﺎﻛﺎة ﻟﺴﺮﻗﺔ واﻗﻊ ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻋﻤﻖ اﻹﺣﺴﺎس ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﻬﻰ ﺗﻜﺘﺐ ﻣﻦ داﺧﻞ أﺣﺎﺳﻴﺴﻬﺎ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻣﻬﻤﺎ ﻛــﺎن اﻟﺤﺪث ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻓﻬﻲ ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻪ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺷﻔﺎﻓﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ ﻟﻠﺤﺪث وﺗﺄوﻳﻞ ﺗﻔﺴﻴﺮاﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻮﻟﻬﺎ‪" :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮرﻃﺖ ﻣﻊ اﻟﺤﻴﺎة واﺧﺘﺒﺮﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪر ﻣﺎ ﻳﺤﻠﻮ‬ ‫ﻟﻪ ﻛﺮﻫﺖ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ وﺗﻌﻘﻴﻤﻲ‪ ،‬وﺗﺄذﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻗﺮاﻧﻲ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺧﺘﺒﺮوا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺒﻜﺮا ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻲ ﻟﻠﺘﻮرط ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻢ ﺗﻌﻔﻨﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﻧـﻐـﻤــﺎس ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺳـﻴــﺮي ﻋﻠﻰ ﺣــﺎﻓــﺔ اﻷﺷ ـﻴــﺎء ﻟــﻢ ﻳﺠﻨﺒﻨﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻓﺮة ﻣﻦ اﻷﻋﺪاء‪ ،‬ﺣﻔﺎﻇﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻵﻣﻨﺔ ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﻤﻴﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻲ ﻟﻠﺘﻮرط ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻢ ﺗﻌﻔﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﻐﻤﺎس ﻓﻴﻬﺎ"‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ً‬ ‫ﻻ ﺗﻨﻔﻊ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ّ اﻟﺼﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺪﻗﺔ‬

‫ﻏﺪ‬ ‫ﺿﺤ ْﻜﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻓﻲ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳﺘﺠﻌﻠﻨﺎ اﻷﻳﺎم أﺿﺤﻮﻛﺔ َ اﻵﺗﻲ‬ ‫َ‬ ‫وﺗﻠﻚ ﻫ َﻲ ﱡ‬ ‫ﺳﺎﺣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ِ ،‬ر َو َاﻳﺔ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫آﻳﺎت‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻏﺮﻳﺐ اﻟﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺪع ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻬﺎ اﻷﺣﻴﺎء ﻓﻲ ﻣﺴﺮح اﻷﺳﻰ‬

‫َ‬ ‫ووﺳﻂ ﺿﺒﺎب ّ‬ ‫أﻣﻮات‬ ‫اﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ َ ْ ََْ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﺒﺎب ﻓﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻀ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ﱢُ‬ ‫َو َﻳﻀ َﺤ َﻚ ﻣﻨﻬﺎ َﻣﻦ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﺎﺗﻲ‬ ‫ﱞ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻛﻞ ﻳﺆدي َ‬ ‫ﺿﺎﺣﻚ‬ ‫دوره وﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻴﺮ‪ُ ،‬ﻣ ْﻀ ُﺤ ٌ‬ ‫ﻮك ﻋﻠﻰ دوره اﻟﻌﺎﺗﻲ‬ ‫ِ‬ ‫أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﺸﺎﺑﻲ‬ ‫ﺷﺎﻋﺮ ﺗﻮﻧﺴﻲ‬

‫•‬

‫ﺻﺪرت ﻋﻦ »اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ« اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب »ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ‪ ...‬ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﻤﺤﻮن ﻟﻚ ﺑﻤﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻤﺎذا ﻗﺼﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺗﻮم دﻳﻮي ﻣﺎﺛﻴﻮز‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻧﻬﺎد إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻠﻲ أﺑﻮ ﺷﺎدي‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‪.‬‬

‫ﻳـﺘـﻨــﺎول »ﺗـﺤــﺖ ﻣﻘﺺ اﻟــﺮﻗـﻴــﺐ« ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻋﺮق اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺎت‬ ‫اﻷوروﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟـﻤـﻔــﺎرﻗــﺔ أن ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻳ ــﺮون اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‬ ‫ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ إﺣــﺪى أﻗﺴﻰ اﻟﺮﻗﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﺘﻬﻤﺔ داﺋﻤﺎ ﺑﻤﺠﺎﺑﻬﺔ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻔﻨﻲ واﻷدﺑﻲ‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺎﺛﻴﻮز أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ارﺗ ـﺒــﻂ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻈــﻮرات اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺔ »اﻟ ـﺠ ـﻨــﺲ واﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ«‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻤﺒﺪع‪ ،‬واﻟـﺨــﻮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻄﺎﻏﻲ ﻟﻠﻔﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻃﺎول‬ ‫»ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ« اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ اﻷﻋـﻤــﺎل اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻗﺮن ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ أﺣﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن ﺷﻬﺮة ﻓﻲ اﺻﻄﺪاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﱠﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﻴﻒ دﺧﻞ اﻟﻔﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ إﻟﻰ ﺣﻠﺒﺔ اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ »ﻣﻘﺺ‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ«‪ ،‬وﺗﻨﺎﺛﺮت اﻷﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺼﺎدرة واﻟﻤﻤﺰﻗﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻇﻞ اﻟﺼﺪام ﻗﺎﺋﻤﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺪع واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎرﻗــﺔ أن ﺑ ـﻌــﺾ اﻷﺟـ ـﻬ ــﺰة اﻟــﺮﻗــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻳـﻤــﺮر‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻬﺎﺑﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺴﻒ ﻣﻊ اﻹﺑﺪاع اﻟﺠﺎد‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺨﻮف ﻣﻦ ﻃﺮح اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﻊ اﻷ ﻓـﻜــﺎر اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻳـﺘــﺬرع ﺑﻀﻮاﺑﻂ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻟﺠﻨﻮح‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺮق ﻣﺎﺛﻴﻮز ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ إﻟــﻰ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺜﻘﻒ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺼﺎدرة‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﺟﺪواه ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬وﻇﻠﺖ إﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ أزﻣﻨﺔ ﻻﺣﻘﺔ‪ ،‬وﻇﻬﺮت ﺗﻴﺎرات‬ ‫أدﺑﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋــﺪة‪ ،‬وﺗﻤﺮدت ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺴﺎق‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ واﻟﻤﻬﺎدﻧﺔ‪ ،‬ودﻓﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﺛﻤﻦ‬ ‫ﺣﺮﻳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن واﻟﻤﻨﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫إﺳﻘﺎﻃﺎت رﻣﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻔﺖ ﻣﺎﺛﻴﻮز إﻟﻰ ﺧﻮف اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻹﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ذﻟﻚ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻤﺮﺋﻲ ”اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ“‪ ،‬وﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻮح ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬واﻷﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﺄﺳــﻮﻳــﺔ ﺗﺴﺮب‬ ‫ﻫــﺬا اﻟــﺬﻋــﺮ إﻟــﻰ اﻟﻤﺒﺪع‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳﺘﻪ ﻟــﺪور اﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﺳﻮاء ﻛﺎن اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ أو اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺬف واﻟﺘﺒﺪﻳﻞ واﻟﻘﻤﻊ ﻟﻤﺨﻴﻠﺘﻪ وﺣﺮﻳﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮه‬ ‫وإﺑﺪاﻋﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺗﻘﺘﺮن أﻏﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺴﻒ‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣــﻊ اﺗـﺴــﺎع داﺋــﺮة اﻟﻤﻴﺪﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻇﻬﻮر اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺤﺼﺮ دورﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻗﻤﻊ اﻟﻔﻜﺮ واﻹﺑ ــﺪاع اﻟﻤﺎﺛﻞ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ }ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ{‪.‬‬ ‫أﻃ ــﺮوﺣ ــﺎت ﻣــﺎﺛ ـﻴــﻮز ﺗـﻌـﻴــﺪ إﻟ ــﻰ اﻷذﻫ ـ ــﺎن ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻢ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ واﻟـﻤـﻜــﺎرﺛـﻴــﺔ‪ ،‬واﺳـﺘـﺒــﺪال ﻣﻘﺺ‬ ‫اﻟــﺮﻗـﻴــﺐ ﺑــﻮﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺒﻄﺶ واﻟﺘﻨﻜﻴﻞ‪ ،‬وﻓــﻲ أﻓﻀﻞ‬

‫اﻷﺣﻮال إﺑﺪاء اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮﺋﻲ‬ ‫أو اﻟﻤﻘﺮوء‪ ،‬وﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﺎدرة واﻹﺑــﺪاع‬ ‫اﻟ ـﺤــﺬر‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ أرﻗ ــﺖ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺮ‬ ‫اﻟـﻌـﺼــﻮر‪ ،‬ودﻓـﻌــﺖ ﺑﻬﻢ إﻟــﻰ أﺷــﺮس اﻟـﻤـﻌــﺎرك‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻗﺴﻮة اﻟﻘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﺠﺄ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻹﺳ ـﻘــﺎﻃــﺎت اﻟ ــﺮﻣ ــﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻀــﺎر ﺷـﺨــﻮص‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺘ ــﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻄــﺎﻗ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺸﻒ ﺳﻠﺒﻴﺎت اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺨﻮﻓﺎت ﻣﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫أﺷﺎر ﻣﺎﺛﻴﻮز إﻟﻰ أن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻮﻟﺪﻫﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ارﺗﺪت أﻗﻨﻌﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻷﻋﺮاف‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬واﻛﺘﺴﺒﺖ ﺻــﻼﺣـﻴــﺎت أﻛـﺒــﺮ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫ﺑ ـﻄــﻲء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻇـﻠــﺖ ﺧــﺎﺿـﻌــﺔ ﻟـﻤــﺎ ﺳـﻤــﺎه اﻟـﻤــﺆرخ‬ ‫ﻏــﻮﻓــﺮي ﺑـﻴــﺮﺳــﻮن »اﻟـﺘـﺨــﻮﻓــﺎت اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺔ«‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻟﻬﺎ اﻟﻴﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻫﻨﺎك رﻗﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌــﺪدة ﻗـﻤـﻌــﺖ اﻹﺑ ـ ــﺪاع ﻓــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﻗ ـﻠ ـﺼــﺖ ﻣ ــﻦ إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗـ ـﻨ ــﺎول ﻣ ـﺸــﺎﻛــﻞ وﻫ ـﻤــﻮم‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺎﻟﻔﺖ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻷﺻﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻤﻊ أﻳــﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟــﺎدة ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺒﺪع اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺗـﺘـﻤـﺜــﻞ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺘـﻠـﻘــﻲ ﻟـﻌـﻤـﻠــﻪ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮي أو اﻟـﻔـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫ورﻓ ـﻀــﻪ ﻟ ـﻄــﺮح ﺳـﻠـﺒـﻴــﺎت ﺷــﺮاﺋــﺢ ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ‪،‬‬

‫وﻳـﺘـﻀــﺎءل »ﻣـﻘــﺺ اﻟــﺮﻗـﻴــﺐ« أﻣ ــﺎم دﻋــﺎوى‬ ‫ﻗـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ ﻣـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ ﺑـﻤـﻨــﻊ أﻓـ ــﻼم ورواﻳ ـ ــﺎت‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻓﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻣــﺎﺛ ـﻴــﻮز إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻛــﻞ زﻣــﺎن وﻣـﻜــﺎن ﻣﻬﻤﺎ ﺣﺴﻨﺖ ﻧﻮاﻳﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وارﺗ ــﺪت ﻣــﻦ أﻗﻨﻌﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻈﻞ ﻗﻴﺪا ﺻﺎرﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﻹﺑــﺪاع‪ ،‬وأﺣــﺪ أﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟــﻮﺻــﺎﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن واﻟـﻤـﺘـﻠـﻘــﻲ ﻣـﻌــﺎ‪،‬‬ ‫وﻓــﺮض ذاﺋـﻘــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺒــﺪﻟــﺖ اﻟ ـﺒ ـﻄــﺶ واﻟـﺘـﻨـﻜـﻴــﻞ ﺿــﻮاﺑــﻂ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ و}ﻣﻘﺺ اﻟﺮﻗﻴﺐ«‪.‬‬ ‫ﺗـﺠــﺪر اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أن اﻟـﻤــﺆﻟــﻒ ﺗــﻮم‬ ‫دﻳ ـ ـ ــﻮي ﻣ ــﺎﺛـ ـﻴ ــﻮز ﺻـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻲ ﺑــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓــﻲ ا ﻟـﻜـﺘــﺎ ﺑــﺔ ﻋــﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ »اﻟﻐﺎردﻳﺎن« و}ﺗﺎﻳﻢ آوت«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﺔ ﻧﻬﺎد إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺎﻗﺪة ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻷدﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺻﺪر ﻟﻬﺎ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ »ﺷ ـﻬ ــﺮزاد ﻓــﻲ اﻷدب اﻟـﻤـﺼــﺮي اﻟـﻤـﻌــﺎﺻــﺮ«‪،‬‬ ‫و}ﺗــﻮﻓ ـﻴــﻖ اﻟـﺤـﻜـﻴــﻢ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮح إﻟ ــﻰ اﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ«‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ »ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻨﺎ ﺷﺠﺮ اﻟﺘﻮت«‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻲ أﺑﻮ ﺷﺎدي‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ واﻟﺒﺎﺣﺚ‬

‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﺼﻨﻔﺎت اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬رﺋـﻴــﺲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎ‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟ ـﻘــﻮﻣــﻲ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ .‬ﺻﺪر ﻟﻪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧــﺬﻛــﺮ ﻣﻨﻬﺎ »ﺳﻴﻨﻤﺎ وﺳـﻴــﺎﺳــﺔ«‪» ،‬ﺧﻤﺴﻮن ﻓﻴﻠﻤﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺎت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟـﻤـﺼــﺮﻳــﺔ«‪» ،‬اﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ«‪ ،‬و«أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد«‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫ﻣﺰاج‬

‫ً‬ ‫ً ً‬ ‫وﺳﺎم ﺑﺮﻳﺪي‪» :‬رﻗﺺ اﻟﻨﺠﻮم« ﻓﺘﺢ أﻣﺎﻣﻲ ﻣﺠﺎﻻ ﻋﺮﺑﻴﺎ واﺳﻌﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺒﺘﻜﺮة ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫واﺟﺘﻬﺎده‪،‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫وﺣﻘﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪،‬‬ ‫اﻹذاﻋﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺗﻨﻘ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻮارﻳﺔ أم ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ .‬ذاﻋﺖ ﺷﻬﺮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ }رﻗﺺ اﻟﻨﺠﻮم{‪ ،‬وﻫﻮ راﻫﻨﺎ ﻳﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪minute to win it‬‬ ‫ﻋﺒﺮ }ﻗﻨﺎة اﻟﻨﻬﺎر{ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ودﺑﻲ وﺑﻴﺮوت‪.‬‬ ‫ﺣﻮل ﺟﺪﻳﺪه ﺗﺤﺪث إﻟﻰ }اﻟﺠﺮﻳﺪة{‪:‬‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪ -‬ﻣﺎﻳﺎ اﻟﺨﻮري‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻧـ ـﻄ ــﻼق اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ »رﻗ ــﺺ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﻮم«‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﻣ ــﺎ زال ﻳ ـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﻤــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر؟‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻫ ــﺬا اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻗــﺺ ﻟ ــﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗـﺤــﺪﻳــﺪه ﺑـﻤــﻮﺳــﻢ أو ﺑ ـﻤـ ّـﺪة ﻣـﻌـ ّـﻴـﻨــﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻳﻜﺘﺴﺐ ﺟﻤﻬﻮرا أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻢ إﻟﻰ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ّ‬ ‫ﺧﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺎ ﻋـﺒــﺮ ﻗـﻨــﺎﺗــﻲ »اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎر« و‪Fox‬‬ ‫ً‬ ‫‪ ،Movies‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫}أم ﺗﻲ ﻓﻲ{‪ .‬وﻫﺬا اﻻﻧﺘﺸﺎر ّ‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺎ أﻓﻀﻞ‬ ‫وأوﺳﻊ ﻟﻺﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫــﻞ ﺗ ــﺮى اﻧـﻌـﻜــﺎﺳــﺎ إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر؟‬ ‫ﺷـ ّـﺠــﻊ اﻟ ـﻨــﺎس ﻋـﻠــﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺮﻗ ـ ــﺺ ﺑـ ـﻔـ ـﻀ ــﻞ ﻟ ــﻮﺣ ــﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮاﻗﻴﺔ واﻟﺠﻤﻴﻠﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮﻛـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـ ـﺠـ ـﺘـ ـﻬ ــﺪون ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻘـ ّـﺪم‬ ‫واﻟـﺘـﻄـ ّـﻮر‪ .‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ أﻧﻪ‬

‫ّ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻷي ﺷﺨﺺ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺮﻗﺺ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻷي ﻛﺎن اﻟﻐﻨﺎء ﻣﺜﻼ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻦ »رﻗﺺ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم« وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻬﻮاة اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﻬﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺑﺸﺎﻋﺔ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺟﺮاء اﻷوﺿﺎع‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫــﻢ ﻗ ــﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ـﻘـ ّـﺒــﻞ اﻟــﺮﻗــﺺ واﻟ ـﻔ ــﺮح ﻓــﻲ ﻇــﻞ اﻟـ ـﻤ ــﺮارة اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮﻧﻬﺎ؟‬ ‫رﻏﻢ ﻇﻼم اﻟﻠﻴﻞ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ رؤﻳﺔ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻌـﻴــﺪ‪ ،‬ﻓــﺎﻷﻣــﻞ ﻫــﻮ اﻷﺳ ــﺎس ﻓــﻲ اﻟـﺤـﻴــﺎة‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﺴﻼم واﻟﺒﺤﺚ داﺋﻤﺎ ﻋﻦ ﺿﻮء‬ ‫اﻟﺸﻤﻌﺔ ﻟﻼﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻪ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎج ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺮار ﺷﺨﺼﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺮى أن اﻟﺨﻠﻴﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎت ﻣﻄﻠﻮﺑﺎ‬ ‫ﺳــﻮاء ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ أو اﻟﺪراﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـﻬــﻞ ﻫــﻮ اﻧـﻌـﻜــﺎس ﻟـﻠــﻮاﻗــﻊ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ؟‬ ‫ﺑــﺮأﻳــﻲ ﻛـﻤــﺎ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻋـﻨــﺪ ﺣ ــﺪوث أﻣــﻮر‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳ ـﺠ ــﺐ أن ﻧ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻋ ـﻨ ــﺪ ﺣـ ــﺪوث‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت واﻷزﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺣﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ ﻟـﻨـﺸـﺒــﻪ ﺑـﻌـﻀـﻨــﺎ ﺑـﻌـﻀــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻷﻣــﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﺗﻤﻨﺤﻨﺎ ﺑﻌﻀﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺮح‪ .‬ﻣــﻦ ﻫ ـﻨــﺎ أرى أن ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع ﺟﻤﻴﻞ وﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻳﺆدي‬ ‫إﻟــﻰ اﻧـﻔـﺘــﺎح اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﺛ ـﻨــﺎﺋ ـﻴ ـﺘــﻚ ﻣ ــﻊ ﻛ ـ ــﺎرﻻ ﺣ ــﺪاد‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ دﻓﻊ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ؟‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ّ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑـﻜـﺜـﻴــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻨــﺎت‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧـﺒـﺘـﻜــﺮ ﺟ ـ ـ ّـﻮا إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎ وﻣ ـﺤ ـﺒ ـﺒــﺎ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎس‪ .‬إﻧ ـﻬــﺎ إﻧ ـﺴــﺎﻧــﺔ ﻣـﺤـﺘــﺮﻣــﺔ وﻻﺋ ـﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟــﺬا ﺣﻘﻘﻨﺎ اﻧـﺴـﺠــﺎﻣــﺎ ﺟـﻤـﻴــﻼ واﺧﺘﻠﻘﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣـ ـﻨ ــﺎوﺷ ــﺎت ﻹﺿ ـ ـﻔـ ــﺎء ﺟ ـ ــﻮ ﻣ ـﻌ ــﻴ ــﻦ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﺎ أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم؟‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻫﻲ‬

‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑــﻞ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ إﺿﻔﺎﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫أﻻ ﺗﻀﻌﻚ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻟﺐ ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪل اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ؟‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻔﻦ‬

‫أﻗﺪم ﺑﺮاﻣﺞ أﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ودﺑﻲ وﺑﻴﺮوت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮازاة »رﻗﺺ اﻟﻨﺠﻮم« اﻟﺬي ﻫﻮ ﻣﻨﻔﺼﻞ أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻓﺘﺢ أﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻋﺮﺑﻴﺔ واﺳﻌﺔ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻤﻨﻮﻋﺎت واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫أﺣﺘﺎج إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻪ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻟﺬا ّ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ّ‬ ‫ﻧﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻮارات اﻟﻤﺘﺸﻨﺠﺔ واﻟﺜﺮﺛﺮة‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻒ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ minute to win it‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪي اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﻟﺒﻨﺎن؟‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ﻣﻊ ّ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ‬ ‫أﻋﺘﻤﺪ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﻌﻔﻮي واﻟﺒﺴﻴﻂ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻛــﻮﻧــﻪ ﻳﺸﺒﻬﻪ وﻳـﺸـﺒــﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪ .‬ﻟــﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻧــﻮع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟــﺬي ّ‬ ‫ﻧﻘﺪﻣﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﻬﻢ ﺑﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺛﻤﺔ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺘﻨﻮﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ ﻣﺎﺗﺖ‪ ،‬وﻫﺬا دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻗﺮاري ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ أن اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻄــﺎت اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ ﻟﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻣﻮﺟﺔ ّ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﻟﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻟـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ ﻣ ـﻨ ــﺎﺳ ـﺒ ــﺎ ﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﻢ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻲ؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺮرت رﺑﻂ ﺻﻮرﺗﻲ ﺑﺎﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻻ أرﻳﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أن أﻛﻮن ﻃﺮﻓﺎ‬ ‫أو أن ﻳﺤﻮي ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬إذا ﻛﻨﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺈﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻻ أﺟﺪ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻻﻓﺘﺎ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﺎدي اﻟﺬي ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﺛﻤﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ‪ ،‬ﺑــﺮأﻳــﻲ‪ ،‬ﺗﺒﺚ ﻃﺎﻗﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻹﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺎدة دﺳﻤﺔ أﻛﺜﺮ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن‬ ‫أم اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن؟‬ ‫ً‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻬــﻮر ﻣ ـﻬ ـﺘـ ّـﻤــﺎ ﺑـﻤـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﺗﺮاﺟﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪي‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ أن اﻷوﺿ ــﺎع‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﺘﻜﺮر ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻴﻦ وﻻ ﺷﻲء ﺟﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻊ زﻣﻴﻠﺘﻪ ﻛﺎرﻻ ﺣﺪاد‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻚ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ؟‬ ‫ﺛـﻤــﺔ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﻋ ـ ّـﺪة ﻗـﻴــﺪ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻮر ﺟﻬﻮزﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻄﻤﺢ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﻧﻄﺎق ﻓﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ أوﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻤﺤﻠﻲ؟‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻫﺪﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺟﻤﻴﻞ إﻧﻤﺎ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻬﻢ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ّ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺤﻠﻲ؟‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻤﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫إﻧﻤﺎ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻏﺔ وأ ﺳـﻠــﻮب اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻷﻣــﻮر‪ .‬ﻟﻄﺎﻟﻤﺎ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ إن ﺗﺤﻘﻖ اﻻﺧﺘﻼط ﺣﺘﻰ اﻛﺘﺸﻔﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺼﺤﻰ وﺳﻬﻠﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ اﻟ ــﺪراﻣ ــﺎ اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ ﻫ ــﻮ ﺳ ـﺒــﺐ ﻋــﺪم‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻻ اﻟﻠﻬﺠﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺠﺪ داﺋﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻋﺮﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻴــﻒ ﺗ ـﻘ ـ ّـﻴ ــﻢ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻹﻋ ـ ـ ــﻼم اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫ﻣﺮت ﻣﺠﺎﻻت ّ‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ّ‬ ‫ﻋﺪة ﺑﺨﻀﺎت وﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺤﺼﻞ راﻫﻨﺎ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻌﺪ ﻧﻜﺘﺮث ﺷﺨﺼﻴﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻷن ﻣﻌﻴﺎر‬ ‫اﻟـﻨـﺠــﺎح ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟــﻼﺋــﻖ واﻟـﻤـﺤـﺘــﺮم ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻔﺠﻮر واﻟﻔﻀﺎﺋﺢ وﻣﺪى ﻗﺪرة اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺎرة اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫أﻻ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ ﻷن اﻹﻋــﻼم ﻳﺴﻠﻂ اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﺒﻨﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺠﺎن اﻟﻘﻬﻮة‬ ‫أي اﻟﺜﺮﺛﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻬﻮاء ﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ دون‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى؟‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫دﻓﻌﺘﻬﺎ إﻟــﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺆﻻء ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻬﻮاء‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻷن ﻻ ﻗﺪرة ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ رواﺗﺐ ﻟﻬﺆﻻء‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺗﺪاﺧﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻦ واﻹﻋــﻼم واﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ُﻋﺮض ﻋﻠﻴﻚ دور دراﻣﻲ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺗﻠﻘﻰ داﺋ ـﻤــﺎ ﻋــﺮوﺿــﺎ ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﻟﺴﺖ ﺑــﻮارد اﻟﺪﺧﻮل إﻟــﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ‬ ‫أﺳﻴﺮ وﻓﻖ ﺧﻄﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ‪ ،‬ﻟﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل إﻟﻰ آﺧﺮ وﺧﺮﺑﻄﺔ ﻣﺎ ﺧﻄﻄﺖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧﻚ درﺳﺖ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ّ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﺣﻮارﻳﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ؟‬ ‫ﻟـﺴــﺖ ﺑ ـﻤــﺰاج ﺗـﻘــﺪﻳــﻢ ﻫــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ‬ ‫واﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫ّﻗﺪﻣﺖ ﺑﺮاﻣﺞ رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﺧﺮى؟‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ رﻣﻀﺎن ﻧﻜﻬﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺒﺘﻜﺮا وﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﻼﺣﻆ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬أن اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫ﺳﻠﺒﺖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ رﻫﺠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ ﺗﻔﺮض ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ أم اﻟﻌﻜﺲ؟‬ ‫ﻳ ـﺠ ــﺐ أن ﺗـ ـﻜ ــﻮن ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻹﻋ ــﻼﻣ ــﻲ‬ ‫واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻣﺠﺮد ّ‬ ‫ﻣﻘﺪم ﺑﻞ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺪرﺗ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻗــﺮﻳ ـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ .‬ﻣﻊ اﻹﺷــﺎرة إﻟﻰ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻦ إﻋﻼﻣﻴﺎ ّﻗﺪم »رﻗﺺ اﻟﻨﺠﻮم« ﺣﻮل‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻤﻴﺰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺸﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﻟــﻰ أي ﻣــﺪى ﻧﻔﺘﻘﺮ إﻟــﻰ اﻹﻋــﻼﻣــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ُ ّ‬ ‫وﻳﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ وﻻ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻘﺮاءة ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ّ‬ ‫ﻳﺤﻀﺮ ﻟﻪ؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﻜــﻮن اﻟ ـﻤ ـﻘـ ّـﺪم ﻣ ـﻌـ ّـﺪا وﻣﻨﺘﺠﺎ‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬وﻳـ ـﺠ ــﺐ أن ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻴﻄﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻣﻠﻤﺎ ﺑﺎﻷﻣﻮر‬ ‫ّ ً‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ّ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﻋﻦ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ إﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻧـ ـﺠ ــﺎﺣ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ّ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﺆﻳﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻧﺠﺎﺣﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﻟـﻤــﻮاﺳــﻢ ﻋ ــﺪة أو ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﺿﺨﻢ؟‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻠـ َـﻢ ﻻ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ أن ﻃـﺒـﻴـﻌـﺘــﻪ ﻫــﻲ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻔﺮض ّ‬ ‫ﻣﺪﺗﻪ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪.‬‬

‫ﺛﺮﺛﺮات‬

‫ﻣﻮﺳﻢ ﻋﻮدة اﻟﻨﺠﻮم إﻟﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬

‫إﻟﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ وﺳﻼﻣﺔ وﻛﺮﻳﻢ واﻟﺴﻘﺎ واﻟﺨﺸﺎب‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻣﻴﻦ ﺧﻴﺮاﻟﻠﻪ‬

‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ازداد ﺑﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﻓﺮاﻗﻬﺎ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ دراﻣﺎ ‪ ٢٠١٥‬ﻋﻮدة‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻬﺆﻻء‪.‬‬

‫ﻫﺎﻧﻲ ﺳﻼﻣﺔ أول اﻟﻌﺎﺋﺪﻳﻦ ﻓﻲ »ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫وﻧﺼﻴﺒﻚ« ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋـﻤــﺮو ﻣﺤﻤﻮد ﻳﺎﺳﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﺧﺮاج ﻋﻠﻲ إدرﻳﺲ وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ ﻣﻲ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ ورﻳﻬﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر‪ .‬ﺗــﺪور اﻷﺣــﺪاث‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ 30‬ﺣ ـﻠ ـﻘــﺔ ﻣـﻨـﻔـﺼـﻠــﺔ ﻣ ـﺘ ـﺼ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﻳـﻘــﺪم‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳﻼﻣﺔ ‪ 15‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻛﻞ واﺣــﺪة ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪.‬‬ ‫أوﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻫﺎﻧﻲ ﺳﻼﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓــﻲ »اﻟــﺪاﻋـﻴــﺔ« )‪،(2013‬‬ ‫ﻗﺼﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺪﺣﺖ اﻟﻌﺪل وإﺧﺮاج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺪوره ﻳ ـ ـﺼ ـ ّـﻮر أﺣـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻘــﺎ »ذﻫ ـ ــﺎب‬ ‫وﻋﻮدة«‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺼﺎم ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬إﺧﺮاج أﺣﻤﺪ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ‬

‫ﺷـﻔـﻴــﻖ اﻟـ ــﺬي ﻗ ــﺪم ﻣ ـﻌــﻪ »ﺧ ـﻄ ــﻮط ﺣ ـﻤـ ﺮاء«‬ ‫ـﺮاء«‬ ‫)‪ ،(2012‬ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ أﺣـﻤــﺪ ﻣـﺤـﻤــﻮد أﺑــﻮ زﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺪ‪،‬‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺻﺎدق اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪:‬‬ ‫ل‪ ،‬ﻓﺮﻳﺎل ﻳﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫إﻧﺠﻲ وﺟﺪان‪ ،‬ﻳﺎﺳﺮ ﺟﻼل‪،‬‬ ‫إﻳ ـﻬــﺎب ﻓـﻬـﻤــﻲ‪ ،‬وﻟـﻴــﺪ ﻓ ــﻮاز‪ ،‬ﻟـﻘــﺎء ﺳــﻮﻳــﺪان‪،‬‬ ‫ﺪان‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺪي ﻛﺎﻣﻞ وﻃﺎرق اﻹﺑﻴﺎري‪ .‬ﻳﺘﻨﻘﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫»ذﻫـ ــﺎب وﻋ ـ ــﻮدة« ﺑـﻴــﻦ ﻗ ـﺒــﺮص واﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﺮة‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻟﻤﺨﺮﺟﺔ أﻧﺠﻲ ّ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﻘﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮ أﻏﻨﻴﺔ }ﻳﺎ ﻣﺮاﻳﺘﻲ{‬ ‫ّ‬ ‫ﻹﻟﻴﺴﺎ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻲ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ أﺑﺮﻳﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻳﺘﻲ{ ﻳﻄﺮح ﻗﻀﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ إن ﻛﻠﻴﺐ }ﻳﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺗـﻈـﻬــﺮ ًإﻟـﻴـﺴــﺎ ﺑــﺈﻃــﺎر ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗـﻤــﺎﻣــﺎ ﻋــﻦ أﻋـ ًﻤــﺎﻟـﻬــﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻷﻏﻨﻴﺔ ﻣﺆﺛﺮة‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻞ إﻣﺮأة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻮدة ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗ ـ ـ ــﺮدد أﻧ ـ ـﺒـ ــﺎء ﻋـ ــﻦ ﺗـ ــﺪﻫـ ــﻮر ﺣــﺎﻟــﻪﻪ‬ ‫ﻮزي‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻔﻰ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﺤﻤﺪ ﻓ ــﻮزي‪،‬‬ ‫ﻼم‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻷﺧﺒﺎر‪،‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋــﻼم‪،‬‬ ‫ﺮاء ة‬ ‫وأﻛــﺪ أن ﻧــﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻳﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ ﻗــﺮاء‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ »أوﻻد ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ« اﻟــﺬي‬ ‫ﺬي‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﺮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ُﻳ ّ‬ ‫ﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻟﺒﺪء اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫آﺧــﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻧــﻮر‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓــﻲ »ﺧﻠﻒ اﻟـﻠــﻪ« )ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ( اﻟــﺬي‬ ‫ﺬي‬ ‫ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻪ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻘﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻜﻦ‬ ‫ﻒ(‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺧـﻠــﻒ اﻟـﻠــﻪ )ﻧ ــﻮر اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻒ(‪،‬‬ ‫ﺎء ﻗﺮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻛــﺮاﻣــﺎت وﻣـﺒــﺎدئ وﻳـﺠــﺪ ﻟــﺪى أﺑـﻨــﺎء‬ ‫وأﻫﻠﻬﺎ ﺛﻘﺔ وﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﺘﻮﻗﻌﻪ ﺣﺪوث‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﺎر ﻓﻲ }أﻟﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ{‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻣﻘﺘﺒﺲ ﻣﻦ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻻﺳــﻢ ﻧﻔﺴﻪ وﻗﺪﻣﺖ ﻣــﺮات‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺤﻠﻘﺎت‪.‬‬ ‫}أﻟـ ــﻒ ﻟـﻴـﻠــﺔ وﻟ ـﻴ ـﻠــﺔ{ ﻣــﻦ ﺗــﺄﻟ ـﻴــﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﺎﻳﺮ‪ ،‬إﺧﺮاج رؤوف ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﻋـﻤــﺮو ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻨﺔ ﺷﻠﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺮﻳﻦ ﻃﺎﻓﺶ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﺸﺎرﻛﻮن ﻛﻀﻴﻮف ﺷﺮف‪.‬‬ ‫آﺧــﺮ أﻋـﻤــﺎل ﺷــﺮﻳــﻒ ﻣﻨﻴﺮ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻓــﻲ }اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻌــﺔ{ اﻟ ـﻤــﺄﺧــﻮذ ﻣــﻦ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﺑــﺮات اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻳـﺘـﻤـﺤــﻮر ﺣــﻮل‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ وﻗ ـﻌــﺖ ﻓــﻲ ﺗــﻞ أﺑ ـﻴــﺐ ﺑـﻴــﻦ ‪ 1957‬و‬ ‫‪.1972‬‬ ‫ﻛﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺬي ﻗﺪم }اﻟﻬﺮوب{‬ ‫)‪ (2012‬ﻣﻊ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺑﻼل ﻓﻀﻞ واﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ـ ـ ــﺪأ ﺗ ـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮ ﻣ ـﺸــﺎﻫــﺪ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ }وش ﺗﺎﻧﻲ{‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺪ ﻳ ــﻮﺳ ــﻒ‪ ،‬إﺧ ـ ــﺮاج واﺋ ـ ــﻞ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ‬ ‫وإﻧـﺘــﺎﺟــﻪ‪ ،‬ﻳـﺸــﺎرك ﻓــﻲ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ :‬ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ـﻬ ـﻤــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﻨــﺔ ﻓ ـﻀــﺎﻟــﻲ وﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻟ ـﻄ ـﻔــﻲ‪،‬‬

‫ﻻﻣﻴﺘﺎ ﻓﺮﻧﺠﻴﺔ وزواﺟﻬﺎ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‬

‫ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﻴﺮ‬

‫وﻳﺆدي ﻛﺮﻳﻢ دور ﺣﺎرس ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ذات‬ ‫ﻧﻔﻮذ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺠﺪﻳﺪ وﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ }ﻣﻴﺮاث اﻟﺮﻳﺢ{ )‪ ،(2013‬ﻏﺎﺑﺖ‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ اﻟـﺨـﺸــﺎب ﻟﺘﻌﻮد ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻣــﻊ }ﻳﺎ‬ ‫أﻧﺖ{‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺠﻨﺪي‪ ،‬إﺧﺮاج‬ ‫أﻧﺎ ﻳﺎ ِ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮدة‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﻓﻴﻔﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪه‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﺑﺪﻳﺮ وﺳﺎﻣﺢ اﻟﺼﺮﻳﻄﻲ‪ .‬ﺗﺪور‬ ‫اﻷﺣــﺪاث ﻓــﻲ إﻃــﺎر ﻛﻮﻣﻴﺪي اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺳﻤﻴﺔ اﻟﺨﺸﺎب‬ ‫وﻓﻴﻔﻲ ﻋﺒﺪه‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺳﻴﻤﻮن ﻓﺘﻌﻮد ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻏـﻴــﺎب ﻓــﻲ }ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﺴــﺮاﻳــﺎت{‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗـﺸــﺎرك‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻧﺠﻮى إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺎدل إﻣﺎم ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫}أﺳ ـ ـﺘ ــﺎذ ورﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻗـ ـﺴ ــﻢ{‪ ،‬وﻛ ـ ــﺎن ﺳ ـﺒــﻖ أن‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ }ﻗﻴﻮد ﻣﻦ ﻧــﺎر{ ﻣﻊ ﺧﺎﻟﺪ زﻛﻲ‬ ‫وأﺣﻤﺪ زاﻫﺮ وﻋﺎﻳﺪة رﻳﺎض‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺬي ﻗﺪم }ﺣﺎرة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﺠﻮم{ )‪ (2012‬ﻳﺸﺘﺮك ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ }أرﻳﺪ‬ ‫ً‬ ‫رﺟﻼ{ ﻣﻊ إﻳﺎد ﻧﺼﺎر‪ ،‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺷﻬﻴﺮة ﺳﻼم‪،‬‬

‫إﺧﺮاج ﺑﺘﻮل ﻋﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻘﺘﺒﺲ ﻣﻦ رواﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻻ ﺳــﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒﺔ ﻧــﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺗــﺪور اﻷﺣ ــﺪاث ﺣــﻮل وﻛـﻴــﻞ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ إﻟﻰ أن ﻳﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﺐ ﻓﺘﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﺣﺪاﺛﺔ واﺧﺘﻼف‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻫﺎﻧﻲ ﺳﻼﻣﺔ أﻧﻪ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫}ﻗﺴﻤﺘﻲ وﻧﺼﻴﺒﻚ{ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻟﻤﺲ أن ﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ وﻣﻤﻴﺰا‪ ،‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨــﺎرﻳــﻮ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺪ واﻷﺣ ـ ـ ــﺪاث اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺷـﺒــﻪ ﺑﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻪ رﻏﺒﺎﺗﻪ ﻟﺤﺪاﺛﺘﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﻞ ﺣﻠﻘﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻄﻮرت‬ ‫وأﺻ ـﺒــﺢ ﻟـﻬــﺎ ﺑــﺮﻳــﻖ ﺧــﺎص ﻗ ــﺎدر ﻋـﻠــﻰ ﺟــﺬب‬ ‫ﻧﺠﻮم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬رﻏــﻢ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﺮﻫﻖ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﻦ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﻜﺜﺮة اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن }ﻗﺴﻤﺘﻲ وﻧﺼﻴﺒﻚ{‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﺠﻬﻮدا ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺠﺴﻴﺪه‬ ‫‪ 15‬ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻣﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﻋ ــﺎرﺿ ــﺔ اﻷزﻳ ـ ــﺎء‬ ‫ﻻﻣﻴﺘﺎ ﻓﺮﻧﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ‪ً ،‬أن زواﺟ ـ ـﻬـ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳـﻜــﻦ‬ ‫ﻟﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ »ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ً‬ ‫أن ﻧﺸﺮت ﺻﻮرة أو ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ‬ ‫أو ﺗ ـﺤــﺪﺛــﺖ ﻋــﻦ أي أﻣ ــﺮ ﻟﻪ‬ ‫ﺻﻠﺔ ﺑﺤﻴﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ـ ــﺬا ﺑ ـ ــﺪت اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺄﻟ ــﺔ أﺷ ـﺒــﻪ‬ ‫ﺑ ـ ـﻤ ـ ـﻔ ــﺎﺟ ــﺄة ﻓ ـ ــﻲ اﻷوﺳ ـ ـ ـ ــﺎط‬ ‫اﻹﻋ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬أﻣ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺮﺑــﻮن‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻓﻜﺎﻧﻮا ﻳﻌﻠﻤﻮن أﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻔﺮﻳﺪي ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وأن ﺛﻤﺔ ﻣﺸﺮوع زواج ﺑﻴﻨﻨﺎ«‪.‬‬

‫واﺋﻞ ﺟﺴﺎر‪ :‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻐﻴﺮت‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﺒــﺮ واﺋ ـ ــﻞ ﺟ ـﺴــﺎر‪،‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـ ـ ًـﺪﻳـ ـ ـ ــﺚ ﻟ ـ ـ ًـ ـ ـ ــﻪ‪ ،‬أن‬ ‫}ﺛ ـﻤــﺔ أﻣـ ــﺮا واﻗ ـﻌ ــﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻳــﺮﺗــﻪ‪ ،‬وﻳـﻔـﺘــﺮض أن‬ ‫ﻳ ـﺸ ـﻌــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨ ــﺎن ﺑ ـﻜــﻞ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳ ــﺪور ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟــﻪ وﻳ ــﺪرك‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﻨ ــﺎﺣ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ دون أي‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﻟ ـﻐــﺔ ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎﻗــﺾ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻌﺎم وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي{‪.‬‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ ﻋـ ـ ـ ــﻼﻗ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻪ ﻣـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻮرة‬ ‫أﺷﺎر‬ ‫ﺟﺴﺎر إﻟﻰ أن }اﻟﻌﺘﺎب ﻳﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ً‬ ‫اﻟﻴﻮم ّ‬ ‫ﺗﺒﺪﻟﺖ رﺑﻤﺎ ﻷﻧﻨﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﻛﺜﺮ اﺣﺘﻜﺎﻛﺎ ﻣﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻣﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ أو ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺮض ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ{‪.‬‬

‫ﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪culture@aljarida●com‬‬

‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم ﺟﺪﻳﺪ‬

‫ﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ‪» :‬ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ« ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق«‬

‫}ﻗﻮس ﻗﺰح{ و}زﻳﻨﺐ{‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة – ﻫﻴﺜﻢ ﻋﺴﺮان‬

‫ﻣﺠﺪي اﻟﻄﻴﺐ‬

‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ دور اﻟﻌﺮض أﺧﻴﺮا ﻓﻴﻠﻢ »ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ«‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﻌﺎدت اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ ﻋﺒﺮه ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻮارﻫﺎ ﻣﻊ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﺗﺘﺤﺪث رﺿﺎ ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ واﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﻀﺖ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل »ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺳﺒﺐ ﺗﺤﻤﺴﻚ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ؟‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﻢ ﺗ ـ ـﻜ ـ ــﻦ ﺗ ـ ـﺠ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺔ إﻧ ـ ـﺘـ ــﺎج‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ‪ ،‬ﺑـ ـﻘ ــﺪر ﻣـ ــﺎ ﻳـﻤـﻜــﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺗﻌﺎوﻧﺎ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓــﻲ إﻧـﺘــﺎج اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ــﺎءت ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﺘـﻨــﺎزل ﻋــﻦ أﺟــﺮي ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﻮ أﻣ ـ ـ ــﺮ ﺗ ـﺤ ـﻤ ـﺴ ــﺖ ﻟ ـ ــﻪ ﻷن‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﱢ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮ ﻋــﻦ ﻓﺌﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻢ ﺗﻨﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜـﻨــﻚ ﻣـﺒـﺘـﻌــﺪة ﻋــﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪.‬‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ً‬ ‫وﻗ ــﺎﺋ ــﻢ‪ ،‬وﻟ ـﻜ ـﻨــﻲ أﺑ ـﺤــﺚ دوﻣـ ــﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت ﺳـﻴـﻨـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ وﻻ‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻼ ﻳﻤﻜﻦ أن أﺷ ــﺎرك ﻓــﻲ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫ﻷﺟﻞ اﻟﺮﻗﺺ واﻟﻐﻨﺎء ﻓﺤﺴﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗــﺮوى ﻓﻲ اﻧﺘﻘﺎء‬ ‫أدواري‪ ،‬و ﻫ ـ ــﻮ أ ﻣ ـ ــﺮ ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮه‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺑ ـ ــﻂءا ﻓ ــﻲ ﺧ ـﻄــﻮاﺗــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪراﻣﺎ‪.‬‬ ‫أ ﺷـﻌــﺮ ﺑــﺄن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﺘﻌﻮض‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺴ ــﺎد اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻋ ــﺎﻧـ ـﺘ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻊ وﺟﻮد ﻛﺘﺎب ﺷﺒﺎب ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻃﻤﻮح ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋــﻦ إﺑﺪاﻋﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ً‬ ‫راﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـ ـ ــﻞ ارﺗ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻂ اﺑـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺎدك ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ اﻷﻓﻼم ﻓﻘﻂ؟‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ أﻧﻨﻲ ﻋﺪت‬

‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق«‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻖ إﻳﺮادات ﻛﺒﻴﺮة وﻧﺎل‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ ﻋﺪة‪ .‬ﺗﺮﺗﺒﻂ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ ﺑﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﺗﺨﻄﻒ‬ ‫ﻗـﻠـﺒــﻲ ﻣـﻨــﺬ ﻗــﺮأﺗ ـﻬــﺎ ﻷول ﻣــﺮة‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﻓﻘﺘﻲ ﻋﻠﻰ »ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ«‬ ‫ﺟﺎء ت ﻟﻘﻨﺎﻋﺘﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﻬﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﻫﺪى« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺴﺪﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ إﻳــﺮادات‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻏﺮار »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق«!‬ ‫اﻹﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮادات ﻟ ـﻴ ـﺴــﺖ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮﺣـ ـﻴ ــﺪ ﻓـ ــﻲ ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ اﻷﻓـ ـ ــﻼم‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺎﻹﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ أن ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺎرﻧ ــﺔ ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺳ ـ ـ ــﻮاء ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﻮن أو ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻌﺮض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ أن اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠــﻢ ﻻ ﻳ ــﺰال‬ ‫ﻓــﻲ اﻷﻳ ــﺎم اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ ﻋــﺮﺿــﻪ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ اﻟـﺤـﻜــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻳﺮادات ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳﺒﺐ ﺗﺤﻤﺴﻚ ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫»ﻫﺪى«؟‬ ‫ﻫـ ــﺪى إﺣ ـ ــﺪى اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ا ﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺪاﻳﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ‪ .‬ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ وﺗﺘﻌﺎﻃﻰ اﻟﻤﺨﺪرات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻘﺒﻞ أن ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ رﺟﻼ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻪ وﻻ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﻪ‬ ‫أي ﻋﻼﻗﺔ ﺟﺎء ﻳﻬﺪدﻫﺎ ﺑﻤﺸﻬﺪ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ وﺣﺪة ﻗﺎﺗﻠﺔ‬ ‫واﺳـﺘـﻀــﺎﻓـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺸــﺎب ﺟــﺎءت‬ ‫ﻷﻧﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻃﺮق ﺑﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن زوﺟﻬﺎ ﺗﻮﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 18‬ﻋــﺎﻣــﺎ وﻻ ﺗ ـﺠــﺪ ﻣــﻦ ﻳـﺴــﺄل‬ ‫ﻋـﻨـﻬــﺎ وﺗـﻌـﻴــﺶ ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟﺮ ﺷﻬﺮي ﺗﺘﻘﻀﺎه‪.‬‬

‫‪magditayeb58@gmail.com‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺛﻤﺔ اﻧﺘﻘﺎدات وﺟﻬﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﺘﻌﻤﻘﻪ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎﻃ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺨـ ــﺪرات ﺟ ــﺰء‬ ‫رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﻓ ـ ــﻲ اﻷﺣـ ـ ـ ـ ـ ــﺪاث‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ﻷن اﻟﺒﻄﻠﻴﻦ ﻣﺪﻣﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻷن ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪور ﺗﻄﻠﺒﺖ‬ ‫اﻹﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺮورة دراﻣـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺔ ﻣــﺮﺗ ـﺒ ـﻄــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺪاث‪.‬‬ ‫ﻃ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺔ ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى ﻣـ ـ ـﺜـ ـ ـﻴ ـ ــﺮة‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘـﻐــﺮاب ﻛـﻤــﺎ ذﻛـ ــﺮت‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮت ﻟﻬﺎ؟‬ ‫أردت أن أﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟـﺤــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ اﻣﺮأة‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ ﺑﻤﻔﺮدﻫﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ـﻄـ ــﺮق ﺑ ــﺎﺑـ ـﻬ ــﺎ أﺣ ـ ـ ــﺪ‪ ،‬وﻛ ــﻞ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﺤﻴﻄﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﺳـ ـ ـﺘ ـ ــﻼم اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺎش اﻟ ـ ـﺨ ــﺎص‬ ‫ﺑﺰوﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮادث ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﺒﺮت ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﻘﺎص‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وزﻧﻲ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ﻣﻜﻴﺎﺟﺎ‬ ‫ﻳ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻴ ــﻒ اﺳـ ـﺘـ ـﻄـ ـﻌ ــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻳــﺶ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ؟‬ ‫ﻻ أرﺗ ـ ـﺒـ ــﻂ ﺑ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋـﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﺎ ﺳ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪﻧ ـ ــﻲ ﻓ ـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺮغ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ وإﻧﺠﺎز اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ ﻓــﻲ ﻏـﻀــﻮن ﺳﺘﺔ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﻫﺪى‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬ﺣﺘﻰ إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ‬

‫أﻧﻔﺼﻞ ﻋﻨﻬﺎ إﻻ ﻋﻨﺪ ا ﻟـﻌــﻮدة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﺗﺴﻤﺖ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻟـ ـﻤ ــﺬﻳـ ـﻌ ــﻲ ﺑ ـ ــﺮاﻣ ـ ــﺞ اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﻮارات‬ ‫وﺗــﺎﺑ ـﻌ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻫ ـ ــﺪى ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﻗــﺾ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻏﺎﻟﺒﺎ‪.‬‬ ‫ﺑـ ـﺤـ ـﻜ ــﻢ ﻇ ـ ـ ـ ــﺮوف ﺣـ ـﻴ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺮف ﻫﺪى اﻷﺧﺒﺎر ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﻮارات اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ ﻗ ـ ــﺪ وﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ ذروﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــﺪور ﺑﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪاث اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻟﺬا ﻛﺎن اﻟﺘﻨﻮع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻳﻌﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﺎﺑﻌﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﺗﺠﺎﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺎ ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺗـﺘــﺎﺑــﻊ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻟ ـﻴــﺲ أﻛـ ـﺜ ــﺮ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﻣﺎ‬

‫أﻇﻬﺮﺗﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺛ ــﻮرة ‪ 30‬ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ﺑـﻴــﻮم ﻟﺘﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎش زوﺟﻬﺎ ﻓﻲ وﻗــﺖ ﻛﺎن‬ ‫ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮون ﻳ ـﺘ ـﺨــﻮﻓــﻮن اﻟ ـﺨــﺮوج‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺎرع‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ وﺟ ــﺪت ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ ﻓــﻲ أداء‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ؟‬ ‫ا ﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﺸــﺎﻫــﺪﻫــﺎ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻻﺧـﺘــﻼﻓـﻬــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻨــﻲ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﺻﻔﺔ‬ ‫ﻣـﺸـﺘــﺮﻛــﺔ ﺑـﻴـﻨــﻲ وﺑـﻴـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗـ ـﺒـ ـﻘ ــﻰ ﻣـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪ اﻻﻏـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎب‬ ‫اﻷﺻـ ـﻌ ــﺐ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إﻟ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺣــﺎﻟــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﺮﻓــﺾ اﻟـﻈــﺎﻫــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻧــﻪ ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻏﺘﺼﺎﺑﺎ ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻐ ــﺮب اﻟـ ـﺒـ ـﻌ ــﺾ ﻃ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﻋـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮت ﻫـ ـ ــﺪى أن ﺳـﻌـﻴــﺪ‬ ‫زوﺟ ـﻬــﺎ واﻟ ــﺮﺟ ــﻞ اﻟـ ــﺬي ﺗﺤﺒﻪ‬ ‫ﻟ ـ ــﻮﺟ ـ ــﻮد ﻋ ـ ـﻨـ ــﺎﺻـ ــﺮ ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻗﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣــﻮاﻓ ـﻘ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟــﺰواج‬ ‫ً‬ ‫رﺳ ـﻤ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﺳـﺘـﻔـﻘــﺪ ﺑــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎش زوﺟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻗ ــﺮرت أن‬ ‫ﺗﻜﻤﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫»ﺗﻴﻤﺒﻜﺘﻮ« ﻳﻔﺘﺘﺢ »اﻷﻗﺼﺮ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ«‬

‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻳﻐﻴﺮ ﻻﺋﺤﺘﻪ ﻷﺟﻞ }اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق{‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬دلبلا‬

‫‪r‬‬

‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺑﻔﻴﻠﻢ‬ ‫»ﺗﻴﻤﺒﻜﺘﻮ« ﻟﻠﻤﺨﺮج‬ ‫اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻛﻮ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫أول ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ ﻳﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻷوﺳﻜﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﺒﻖ ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺮض »ﺗﻴﻤﺒﻜﺘﻮ« ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻋﺪة ﺣﺼﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻛـﺜـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣــﺎ دﻓــﻊ إدارة ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن اﻷﻗ ـﺼــﺮ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎره ﻟﻼﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ أﻛﺪﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﻋﺰة‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ وأﻫﻤﻴﺔ ﻣﺨﺮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﺑﺮز اﻟﻤﺨﺮﺟﻴﻦ اﻷﻓﺎرﻗﺔ واﻟﻌﺮب ﻟﻢ ﻳﻨﻞ اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻟﺬا ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺗﺤﻮل ﻗﺮﻳﺔ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﻗﺒﻮل اﻵﺧﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ واﻟﺘﻄﺮف‪ ،‬وﻳﻌﺮض اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫أدت إﻟﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن أﻳﻀﺎ ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻠﻢ »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق« ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺷــﺮط أﻻ ﺗـﻜــﻮن اﻷﻓ ــﻼم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻗﺪ ﻋﺮﺿﺖ ﻋﺮﺿﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ردا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ إن اﻟﺴﺒﺐ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﻓﻴﻠﻢ ﻣﺼﺮي ﺟﺪﻳﺪ ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬه اﻟﻀﺮورة اﺿﻄﺮوا‬ ‫ﱠ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻛﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ »اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق« ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ« ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﺗﺴﻌﺔ أﻓﻼم أﻓﺮﻳﻘﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺴﻨﻐﺎل‬

‫وﻛﻮت دﻳﻔﻮار ورواﻧــﺪا واﻟﻤﻐﺮب واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻣﺎﻻوي‬ ‫وﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ وإﺛﻴﻮﺑﻴﺎ وﺑﻮرﻛﻴﻨﺎ ﻓﺎﺳﻮ‪.‬‬ ‫»اﻟﻔﻴﻞ اﻷزرق«‪ ،‬اﻟــﺬي ﺣﺼﺪ ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻣــﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺄﺧﻮذ ﻋﻦ رواﻳﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﻻﺳﻢ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ أﺣـﻤــﺪ ﻣـ ــﺮاد‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻛـﺘــﺐ أﻳـﻀــﺎ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫واﻟﺤﻮار‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻟﻰ اﻹﺧﺮاج ﻣﺮوان ﺣﺎﻣﺪ‪ ،‬واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎوي وﻧﻴﻠﻠﻲ ﻛﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إدارة اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ أن اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ أﻳﻀﺎ ﻋــﺮض أﻓــﻼم أﻧﺘﺠﻬﺎ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺻﻨﺪوق دﻋﻢ اﻷﻓــﻼم »اﺗـﺼــﺎل«‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻓــﻼم ﻗﺼﻴﺮة رواﺋـﻴــﺔ وﺗﺴﺠﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻣﺸﺘﺮك ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺪول اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺳــﺘـﻌــﺮض ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟـ ــﺪورة اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ ‪ 16‬إﻟﻰ ‪ 21‬ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫أﻫﺪﻳﺖ اﻟﺪورة ﻟﺮوح اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫وﺻﺪر ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﺘﺎب ﻋﻦ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻦ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺪ ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوي‪.‬‬

‫أدرك اﻟﻘﻴﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﻷدب ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪﺷﻴﻦ ﺳﻴﻨﻤﺎ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وأن اﻹﻏﺮاق ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼك اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤﻬﺎ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻴﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪا وﻛﺄﻧﻬﺎ وﺟﺪت ﻓﻲ اﻷدﻳﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺆذن‬ ‫ﺿﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ اﻟﺮواﺋﻴﻴﻦ اﻟﻘﺼﻴﺮﻳﻦ »ﻗﻮس ﻗﺰح« )‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ( إﺧﺮاج‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺸﻴﺦ و}زﻳﻨﺐ« )‪ 17‬دﻗﻴﻘﺔ( إﺧﺮاج ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ إﺣﺴﺎس ﻃﺎغ ﺑﺒﺸﺮ ُﻣﻌﺬﺑﻴﻦ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺘﺼﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أن ﻟﻬﻢ وﺟﻮدا ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ورﺻﺪ ﻟﺤﻴﺎة ﻻ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺰﻳﻒ أو ﺗﺼﻨﻊ‪ ،‬وواﻗﻌﻴﺔ ﻣﺘﻔﺮدة ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »زﻳﻨﺐ« إﺑﺤﺎر ﻓﻲ أﻋﻤﺎق اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻃﻒ‬ ‫واﺿﺢ ﻣﻊ ﻋﺬاﺑﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺎة »زﻳﻨﺐ« اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ وأﻣﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻲ ﺿﻌﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮ ﺗﻔﺎﻗﻤﺖ ﺣﺪﺗﻪ ﻋﻘﺐ ﺿﻴﺎع‬ ‫ﻧﻈﺎرﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪول ﻣﺎء اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻬﺎ »ﻋﻠﻲ« ﻳﻜﺘﺸﻒ أن زﺟﺎﺟﻬﺎ ﺗﻬﺸﻢ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻪ إﻟﻰ ﺗﺠﺸﻢ‬ ‫ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻴﺒﺘﺎع ﻧﻈﺎرة ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﻠﻢ أن‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺮﺗﺪي »زﻳﻨﺐ« ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎرة ﺳﺘﺸﻬﺪ رﺣﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ أواﻣﺮ أﺑﻴﻪ‪ ،‬ووﻗﺘﻬﺎ ﺳﺘﺮاه ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة!‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻴﻠﻢ »ﻗﻮس ﻗﺰح« ﻓﻴﺤﻄﻢ‪ ،‬ﺑﺠﺮأة ُﻳﺤﺴﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪» ،‬ﺗﺎﺑﻮ«‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﻰ اﻟﻤﺮاﻫﻖ »أﺣﻤﺪ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺸﺄ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل‬ ‫ﺟﺪﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎﺟﺮ ﻓﻲ أدوات اﻟﺰﻳﻨﺔ وﻣﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻨﻰ ﻟﻮ أﺻﺒﺢ ﺣﻼﻗﺎ ﻧﺴﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻣﺮأة ﻣﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻋﺸﻘﻪ ﻟﻠﺘﻠﺼﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﺗﺘﺤﺮش ﺑﻪ ﺟﻨﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﺄﺧﻮذ ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻜﻴﺲ ﻣﺎ ﻳﺰال ﻓﻲ ﻳﺪي« ﻟﻠﻘﺎص‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺆذن ﺻﺪرت ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ »رﺟﻞ ﻟﻠﺒﻴﻊ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﺘﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻟﺤﻮار ﻓﺮﻳﺪ رﻣﻀﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺐ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻓﻴﻠﻢ »زﻳﻨﺐ« وﺣﻮاره‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺴﺎﻃﺔ أﺧﺎذة‪ ،‬وواﻗﻌﻴﺔ ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻬﺎ اﻷﻋﻴﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ »ﻗﻮس ﻗﺰح«‪ ،‬اﻟﺬي ُﻳﺬﻛﺮك ﺑﺮاﺋﻌﺔ »ﻋﺼﻔﻮر اﻟﺴﻄﺢ« )‪(1990‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺮج اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻓﺮﻳﺪ ﺑﻮﻏﺪﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬي اﺗﻬﻢ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺒﻴﻊ ﺗﺨﻠﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻠﻪ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﻤﻠﻲء ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﺬي ﻳﺪﻓﻊ اﻣﺮأة ﻋﺠﻮز‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻌﺮاﺋﺲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﻠﻴﺴﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﻔﺮدات‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﻜﺸﻒ اﻟﺤﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮد ﻓﺘﺎة ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﺮش ﺑﺸﺎب ﻣﺮاﻫﻖ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل أﺷﻜﺎل اﻟﻘﻬﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺎدات اﻟﺼﺎرﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻐﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫وﻣﻜﺒﻞ ﺑﺎﻟﻘﻴﻮد‪ .‬وﻫﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺢ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‪ :‬أﻣﻴﻨﺔ اﻟﻘﻔﺎص‪ ،‬ﺑﺴﺎم ﺳﺒﺖ وﺳﺪاﺑﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪﻫﺎ ﺑﺒﺮاﻋﺔ وﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﺟﺮﻋﺔ اﻹﺛﺎرة واﻟﺠﺮأة ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ »زﻳﻨﺐ« ﻟﻜﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﺺ أدﺑﻲ ُﻣﻠﻢ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﺻﺪ أﻣﺎﻛﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻻ ﺗﺮاﻫﺎ اﻷﻋﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬وﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ذات‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ وﺛﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷداء اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻲ اﻟﺪاﻓﺊ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫أﺣﻼم ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻳﺎرا اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬زﻫﺮاء ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ وﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺘﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺴﻪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮﻫﻒ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻷم اﻟﺘﻲ ﺗﺮى اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ـ وﻓﻲ ـ ﻋﻴﻨﻲ اﺑﻨﺘﻬﺎ »زﻳﻨﺐ« ﺿﻌﻴﻔﺔ اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اﻣﺘﻠﻜﺖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻣﺎﺗﺖ اﻷم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺠﺴﺪ اﻟﺤﺐ‬ ‫»اﻷﻓﻼﻃﻮﻧﻲ« ﻓﻲ اﻟﺸﺎب »ﻋﻠﻲ« اﻟﺬي ﻻ ﻳﻄﻤﻊ ﻓﻲ ﺷﻲء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﻋﻴﻨﻲ »زﻳﻨﺐ«‪ ،‬واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﺎن واﻋﺪﺗﺎن ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﺳﻴﻨﻤﺎ ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻻ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻌﻨﺼﺮ أﺟﻨﺒﻲ واﺣﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺟﺎءت ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻠﻢ »ﻗﻮس‬ ‫ﻗﺰح« ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن أﺑﻮ ﻇﺒﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ )‪ 23‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ 1 -‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ (2014‬واﺳﺘﺤﻖ »زﻳﻨﺐ« اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺎء ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﺻﻨﺪوق دﻋﻢ اﻷﻓﻼم اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ«‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻟﻠﺨﻄﻮات اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ إﺛﺮاﺋﻬﺎ ﺑﺄﻓﻜﺎر ُﻣﻐﺮﻗﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺼﺪق‪ ،‬وﻻ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻨﻬﺎ اﻻﻧﺤﻴﺎز‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻐﻴﺮ ﺗﺼﻨﻊ أو ادﻋﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻤﻲ‬ ‫»ﻗﻮس ﻗﺰح« و«زﻳﻨﺐ« ﺗﺄﻟﻴﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺆذن‪ ،‬اﻟﺬي ﱠ‬ ‫ﻗﺪم ﺻﻮرة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ أﻛﺪ ﺣﻀﻮره ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺗﻪ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ‪» :‬أﻧﺜﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﺐ اﻟﻤﻄﺮ« )‪» ،(2003‬ﻣﻦ ﻏﺎﺑﺎت اﻷﺳﻤﻨﺖ« )‪» ،(2006‬رﺟﻞ ﻟﻠﺒﻴﻊ«‬ ‫)‪ (2009‬و«وﻗﺖ ﻟﻠﺨﺮاب اﻟﻘﺎدم« )‪ ،(2009‬أﺛﺒﺖ أﻧﻪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﺮار إﺿﺎﻓﺔ اﻷدﻳﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ إدرﻳﺲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﺜﻤﺮت اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻗﺼﺼﻪ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة وﻗﺪﻣﺖ‪» :‬اﻟﺤﺮام«‪» ،‬اﻟﻨﺪاﻫﺔ«‪» ،‬ﺣﺎدﺛﺔ ﺷﺮف« و«ﻗﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬وإن ﺑﺪت اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺒﺪﻋﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮدون اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻮ ﻣﺼﺮ ﻳﺮﻓﻀﻮن ﺗﻮﺟﻬﺎت وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﺤﻔﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻓﺎﻳﺰة ﻫﻨﺪاوي‬

‫ﺣﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪل أﺛﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ً‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻓﻼم‬ ‫ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ورﻓﺾ }اﻷﻓﻼم اﻟﻤﺴﻔﺔ{‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬

‫أﺛ ـ ـ ـ ــﺎرت ﺗـ ـﺼ ــﺮﻳـ ـﺤ ــﺎت وزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ ﻓﻴﺴﺒﻮك‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺒﺪ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﻨﺒﻮي )أﺳﺘﺎذ ﻓﻲ }أﻏﻀﺐ اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ{‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﺎﻓﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ( اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻴﺎء ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺮى اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺪل‪،‬‬ ‫ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ﻳﺮﺗﺎﺑﻮن ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ }اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ{‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﺑﻜﻼم اﻟﺒﻌﺾ ﺣﻮل اﻧﺘﻤﺎء اﻟﻮزﻳﺮ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬أن ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻮزﻳﺮ ﺣﻮل اﻷﻓﻼم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ }اﻹﺧﻮان{‪ ،‬ﻧﻈﺮا إﻟﻰ ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺗ ــﺪل ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﺟــﻪ ﺧـﻄـﻴــﺮ‪ ،‬وأﻧ ــﻪ ﺳﻴﺴﻌﻰ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ اﺟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻤ ـ ــﺎع ﻃـ ـ ــﺎرئ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ‪ ،‬وﺳـﻴـﻄـﻠــﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻠ ــﺐ ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﺒ ــﺎﺣ ــﺚ ﻓ ـ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺸــﺄن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮ ﻻ ﻳـﺴـﻤــﺢ ﺑــﺎﻟـﺘـﺼـﻌـﻴــﺪ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﺳـﻴـﻨـﺘـﻈــﺮون ﻟ ـﻘــﺎء اﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠــﻮﻗــﻮف ﻣـﻨــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﺟـﻬــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح‪.‬‬ ‫أﻣـ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـﻨ ــﺎﻗ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻲ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوي ﻓﺄﻛﺪ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر وزﻳـ ـ ـ ــﺮ ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ـ ــﺎرج‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق واﻟﺸﻠﻞ اﻟﻤﺘﻌﺎرف‬ ‫ﻋـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ اﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻰ إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋـﻠــﻰ وزارة ا ﻟـﺜـﻘــﺎ ﻓــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳﻨﺰﻋﺞ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻛــﻮن اﻟــﻮزﻳــﺮ أزﻫــﺮﻳــﺎ‪ ،‬وأوﺿــﺢ‬ ‫أن ﺛﻤﺔ أزﻫﺮﻳﻴﻦ ﻗﺪﻣﻮا اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺪل‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـ ـﻔ ـ ــﻦ‪ ،‬ﻣـ ــﻦ ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ وﻣﺄﻣﻮن اﻟﺸﻨﺎوي‪ .‬إﻻ أن‬

‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﺒﺪ اﻟــﻮاﺣــﺪ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ أﻗﻠﻘﺖ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوي‪ ،‬ﻓﺘﺴﺎءل ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻴﺮ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻤﻄﺎﻃﻲ }اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ{‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﻨﻊ اﻹﺳﻔﺎف اﻟﻔﻨﻲ‪} ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ وﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أي دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أن ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻔﻦ اﻟﺮديء‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ أن ﺗﻬﻴﺊ اﻟﻤﻨﺎخ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ{‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ اﻟﺸﻨﺎوي وﺟﻮد ﺻﺪاﻣﺎت‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺘﻪ اﻟﻤﻨﺎورة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﺴ ـﺘــﺮﺿــﻲ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟـﻤـﺜـﻘـﻔـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ آن‪.‬‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوي‬

‫ﺿﺮورة اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﺑـ ـ ــﺪوره أﻛـ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج أﻣ ـﻴــﺮ رﻣـﺴـﻴــﺲ‬ ‫أن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻴﻦ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺘﻜﻴﻨﻮا‬ ‫وﻳﻘﺒﻠﻮا ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻤﺘﺸﺪد‪ ،‬ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺤﺪث ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ أول ﻗﺮار ﻳﺘﺨﺬه اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻦ واﻹﺑﺪاع وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻤﺘﺸﺪد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج داود ﻋـﺒــﺪ اﻟـﺴـﻴــﺪ إﻧــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺷﻴﺌﺎ ﻋﻦ وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻋﺼﻔﻮر ﻛﺎن ﻳﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪا‬ ‫أن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ أﻗﺼﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ آراﺋﻪ وﺗﻮﺟﻬﻪ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮي‪،‬‬ ‫رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد‪،‬‬

‫وذﻟـ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻤــﺮوﻧــﺔ واﻟـ ـﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ أﻫﺪاف ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻄﻠﻮب وﻣﻬﻢ ﻷي ﺳﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ ﺣ ـ ــﻮل دﻋ ــﻢ‬ ‫اﻷﻓــﻼم ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻴﺪ إن ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻌــﺪ ﻣ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺎ‪ ،‬وإذا ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺮﻳﺪ إﻧﺘﺎج ﻧﻮع ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻓﻼم‬ ‫ﻓـﻠـﺘـﻨـﺘـﺠــﻪ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ أن‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﻴﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪوﻧﻪ ﻣﻦ أﻓﻼم‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ووﺟﻮد أﻧﻮاع اﻷﻓﻼم‬

‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ أﺑــﺪى ﺧﺸﻴﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺸــﺪد اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وزﻳﺮ ﻣﻌﻴﻦ أو ﺗﻮﺟﻬﻪ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺞ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻜــﻲ ﻓــﺄﺷــﺎد‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻪ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺬي ﻗﺎل ﺧﻼل ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ إﻧﻪ ﻣﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ أﻓــﻼم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺴـﺒـﻜــﻲ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﺳـﻴـﻌــﺮض ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ــﺮواﻳ ــﺎت ﻹﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟـﺴـﺒـﻜــﻲ أﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ إﻋﺎدة اﻟﺤﻴﺎة‬

‫إﻟــﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﻮة‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ واﻟﺤﺼﻦ اﻟﻘﻮي ﻟﻺﻧﺘﻤﺎء‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻮد اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ً‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧــﻪ ﻻ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﺢ ﻓـﺤـﺴــﺐ‪ ،‬وﻳ ــﺮى ﺿـ ــﺮورة ﺗﻀﺎﻣﻦ‬ ‫دور اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺘﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪social@aljarida●com‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺎﺗﺸﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻬﺒﻮﻟﺔ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ ﻣـﺠـﻤــﻊ ﺗــﺎﺗ ـﺸــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﺒــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺎﺛﻴﻮ ﻟﻮدغ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ـﻬ ـ ــﺬه اﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﺳـ ـﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‬ ‫ر ﺋـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬إن ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﺗﺎﺗﺸﺮ ﺳﻤﻲ ﺑﻬﺬا اﻻﺳﻢ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ــﺮاﺣـ ـﻠ ــﺔ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺔ وزراء‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎرﻏﺮﻳﺖ‬ ‫ﺗــﺎﺗ ـﺸــﺮ‪ ،‬ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮا ﻟ ــﺪورﻫ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻳﻜﺮم ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺎﺛﻴﻮ ﻟﻮدغ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺠﻤﻊ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺳﻤﻴﺮ ﻛﻮﻣﺎر ﺑﺎﺗﻞ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺻﺎدق وﻋﺎدل ﻣﻌﺮﻓﻲ‬

‫ﺷﻮق اﻟﺮﺿﻮان وﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﻌﺮﻓﻲ‬

‫ﻣﺮﻳﻢ زﻳﻨﻬﻢ وﻣﻴﻤﻲ‬

‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺘﺨﺮج اﺑﻨﻪ‬ ‫اﻟﻤﻼزم راﻛﺎن‬

‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﻠﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺪﻳﻠﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻬﺮﺟﺎﻧﻬﺎ اﻟﺴﻨﻮي ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﻟـﻌــﺎ ﺻـﻤــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﻲ اﻟﺰاﻣﻞ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺟﻬﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺎت ﺣ ـﺼــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻫﺪى اﻟﺤﻮال‪.‬‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﻹﺑــﺪاع‪،‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬

‫ﻳـﻘـﻴــﻢ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻃـﻨــﺎ وإﺧــﻮاﻧــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣـﺴــﺎء اﻟـﻴــﻮم اﻻﺛـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﻋـﺸــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷـ ــﺮف اﺑ ـﻨــﻪ اﻟـ ـﻤ ــﻼزم راﻛـ ـ ــﺎن ﺑـﻤـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‬ ‫ﺗـﺨــﺮﺟــﻪ ﻓــﻲ أﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ ﺳـﻌــﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟــﻮادي‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻟـﻤـﻘـﻬــﻰ اﻟـﺸـﻌـﺒــﻲ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺨﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺰاﻣﻞ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﺑﻨﻚ ورﺑﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺮاﻳﺔ‬ ‫أﻗ ـ ـ ــﺎم ﺑـ ـﻨ ــﻚ ورﺑ ـ ـ ــﺔ ﺣ ـﻔ ـﻠــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي ﻓــﻲ ﻗــﺎﻋــﺔ اﻟــﺮاﻳــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ّـﺮم اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟـﺤـﻔــﻞ‬ ‫ﻣـ ــﻮﻇ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﻪ ﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ــﻒ‬ ‫ا ﻟـ ـﻤـ ـﺠـ ـﻤ ــﻮ ﻋ ــﺎت واﻹدارات‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة "اﻟﻤﺘﻤﻴﺰون"‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا‬ ‫ﻷداﺋﻬﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰ وﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻌــﺪﻻت‬ ‫اﻷداء وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻠ ـﺘــﺰﻣ ـﻬــﺎ ﺗ ـﻤــﺎﺷ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻊ ﺗ ــﻮﺟ ـﻬ ــﻪ ﻧ ـﺤ ــﻮ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﻬ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺟﺴﺎر‬ ‫اﻟﺠﺴﺎر‪" :‬ﻳﺤﺮص ﺑﻨﻚ ورﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ وﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻣــﻮﻇ ـﻔ ـﻴــﻪ وإﺑ ـ ـ ــﺪاء اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﺑﺮة ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻹﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻀــﺎف‬ ‫إﻟــﻰ ﺳﺠﻞ إﻧـﺠــﺎزات اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ أﻇ ـﻬــﺮت ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻧﻤﻮا‬ ‫ً‬ ‫واﺿﺤﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻚ‪ ،‬وﻧ ـ ـﻤـ ــﻮا ﻛ ـﺒ ـﻴ ــﺮا ﻓــﻲ‬ ‫إﻳﺮاداﺗﻪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫ﻣـ ـﻠـ ـﺤ ــﻮﻇ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻔ ـﻈ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺟﺴﺎر اﻟﺠﺴﺎر‬

‫أﺣﺪ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻳﻠﺘﻘﻂ "ﺳﻴﻠﻔﻲ" ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﻚ وﻋﻨﺒﺮ ‪٣٠‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ :‬ﺛﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻨﺎ »ﺿﺎﺋﻌﻮن«‬ ‫ﺗﻮاﺑﻞ دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪tawabil@aljarida●com‬‬

‫ﺧﺒﺮﻳﺎت‬ ‫»اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﺨﺘﺘﻢ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺟﻴﺎل اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﺧﻼل ﻧﺪوة »أﻓﻜﺎر اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻓﻲ واﻗﻊ ﻣﻐﺎﻳﺮ« اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ »ﺿﻔﺎف اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ«‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻟﻪ ﻣﻼذا ﻓﻲ ﻫﺎﻣﺶ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺠﺪ ﻟﻪ ﻣﺘﻨﻔﺴﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﻃﺮوﺣﺎت د‪ .‬ﻓﻬﺪ راﺷﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي وأﺳﺌﻠﺘﻪ‬ ‫ﺿﻔﺎف‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻏﺘﺔ ﻷﻓﻜﺎر اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ ً‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪» :‬ﻫﻞ أﻛﻮن ﻣﺘﻄﺮﻓﺎ إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ« إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺖ ﻓﻲ إﻇﻬﺎر إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻲ؟!‬

‫ً‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄة وﺟﻮد ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﺪد ﻋﻠﻰ وﺟﻮد »روﺣﺎﻧﻴﺔ« ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬أو ﺗﻨﺎدي‬ ‫ﻟـ«اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ«‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول إﻗﺤﺎم‬ ‫»اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ« ﻟﺘﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﺳﻼم »ﻣﻌﺘﺪل« وآﺧﺮ‬ ‫»ﻣﺘﻄﺮف«‪ ...‬اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻓﻲ أن »اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ« ﻣﺎ زال‬

‫ﻓﻲ ﻧﺪوة اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ أﻣ ــﺲ اﻷول‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣﻠﺘﻘﻰ "ﺿﻔﺎف‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﻲ"‪ ،‬رأى اﻷﺳ ـﺘــﺎذ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي أن ﺛــﻮرات ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ "اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ" أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻧـ ـﻨ ــﺎ "ﺿـ ــﺎﺋ ـ ـﻌـ ــﻮن"‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ أن‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ ـﺜــﻮرات ﺟــﺎء ت ﻛــﺮد ﻓﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗ ــﺄت ﺑـﺠــﺪﻳــﺪ ﻷﻧ ـﻬــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻮة ﺣﺮاك اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻻ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺮك اﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺜﻮرات‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ت ﻟﺘﺠﺴﺪ‬ ‫ً‬ ‫أﻓﻜﺎرا ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﻤ ـﻠــﺖ ﻋ ـ ـﻨـ ــﻮان "أﻓـ ـﻜ ــﺎر‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻓﻲ واﻗﻊ ﻣﻐﺎﻳﺮ"‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻣﻊ إرث اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﺗـﺴــﺎؤﻻت ﻋﺪة‬ ‫ﺣــﻮل اﻟ ـﺸ ـﻌــﺎرات اﻟــﺮﻧــﺎﻧــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻮرات‪" :‬اﻟﺤﺮﻳﺔ"‬ ‫ﻧﻘﻴﺾ ﻟـﻠـﻌـﺒــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬و"اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ"‬ ‫ﻧﻘﻴﺾ اﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬واﻟﻜﺮاﻣﺔ رﻓﺾ‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻬﻨﺪال‬

‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻻ ﻳﺤﺘﺮم‬ ‫رأي أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺮم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺮدا واﺣﺪا‬

‫ﻟﻠﻤﻬﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ "ﻣﺎ اﻟﺬي ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻠﻪ؟"‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺄت ﺑﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻨـ ــﺎول ﻣـ ـﻔـ ـﻬ ــﻮم اﻟ ـﺘ ـﻨــﻮﻳــﺮ‬ ‫وﻣـﻨـﺸــﺄة‪ ،‬واﻟﻠﺒﺲ اﻟــﺬي َﻳﻘﺮن‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨــﻮﻳــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻐــﺮﻳــﺐ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺮورا‬ ‫ﺑـ ـﻤ ــﺮاوﺣ ــﺎت ﻣ ـﻨــﺎﻫــﺞ اﻟـﺘـﻔـﻜـﻴــﺮ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ اﻟـﻨـﻘــﻞ واﻟ ـﻌ ـﻘــﻞ‪ ،‬وﻣـﻈــﺎﻫــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺨ ـ ـﺼـ ــﻮﻣـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘـ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗ ــﺮاﺛـ ـﻨ ــﺎ وﺣ ــﺎﺿ ــﺮﻧ ــﺎ‪ ،‬وﺻ ـ ــﻮﻻ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ أﻓـ ـﻜ ــﺎر اﻟ ـﺘـﻨــﻮﻳــﺮ‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺜﻮرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻣــﺪى ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﻮرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ ﻧـ ـﺸ ــﺄة ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫"اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻨ ـ ــﻮﻳ ـ ــﺮ" ﻓـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻀـ ــﺎرة‬ ‫اﻷوروﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺑـﻴــﻦ أواﺳـ ــﻂ اﻟـﻘــﺮن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ إﻟﻰ أواﺧﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻖ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻟ ـﻔــﻼﺳ ـﻔــﺔ اﺳ ــﻢ "ﻋـﺼــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻘ ــﻞ"‪ ،‬واﻟـ ـ ـ ــﺬي ﺗ ـ ـﺠـ ـ ّـﺮأ ﻓـﻴـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﻟﻴﻘﻮل "ﻻ"‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻣـﻤـﺜـﻠــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﻮك‪ ،‬وﻟﻴﻘﻮل "ﻻ" ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳـ ـﻨـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻫـ ـﺒ ــﺎن‪،‬‬

‫وﻟﻴﻘﻮل "ﻻ" ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻷﻋﺮاف اﻟﺴﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫أﻗﺎم اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﺣﻔﻼ ﺧﺘﺎﻣﻴﴼ‬ ‫ﳌﻬﺮﺟﺎن "أﺟﻴﺎل اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪"٢٦‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺷﻬﺪ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺤﺎﺿﺮات واﻟﻮرش‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وأﻋﻀﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫)ﺿﻮى اﻟﻴﺎده( اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫واﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫أﻳﻀﴼ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰات ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫"أﻧﺎ أﻛﺘﺐ ﻗﺼﺔ" وﻫﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺳﻤﻴﺮة اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وأﻧﻔﺎل ﺣﺴﲔ‪،‬‬ ‫وﻧﻮرا اﻟﺤﺸﺎن‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰات ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫"أﻧﺎ أرﺳﻢ ﻗﺼﺔ" وﻫﻦ ﻟﻄﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻮﺣﻴﻤﺪ‪ ،‬وروان اﻟﻌﺎزﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎر اﻟﻌﻨﺰي‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﻀﻮات ﻟﺠﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت واﳌﺪارس اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوﺑﺮﻳﺖ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫واﳌﻜﺘﺒﺎت واﻟﺠﻬﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﳌﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫وﺷــﺮﻋـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘ ــﺬﻛ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي ّ‬ ‫رواد‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻹرث اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ وﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻤـﻌــﺎرف؛ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﺮح أﻧﻄﻮن وأﺣﻤﺪ ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫وﺳــﻼﻣــﺔ ﻣــﻮﺳــﻰ وﻃ ــﻪ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫وﻓﺆاد زﻛﺮﻳﺎ وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬

‫ﻧﻬﻀﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وأرﺟ ـ ـ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي أﺳ ـﺒــﺎب‬ ‫ﺗـ ـﺒـ ـﻠ ــﻮر ﻋـ ـﺼ ــﺮ اﻟـ ـﺘـ ـﻨ ــﻮﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻔﻜﻚ وﺣــﺪة اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ‪،‬‬ ‫واﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر اﻟ ـ ّـﺮﺑ ــﻮﺑـ ـﻴ ــﺔ ﻛـﻤــﺬﻫــﺐ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻹﻧـ ـ ـﺴ ـ ــﺎﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺮدﻳ ـ ـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋ ـﺼــﺮ اﻟ ـﻨ ـﻬ ـﻀــﺔ‪ ،‬واﺻ ـﻄ ـﻔــﺎف‬ ‫اﻟﺒﺮﺟﻮازﻳﺔ اﻟﺼﺎﻋﺪة ﻣﻊ أﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟـﺜــﻮرة اﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺠﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﻮرة اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﺮن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻌﺼﺮ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺘﻐﺮﻳﺐ‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺘﻐﺮﻳﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُ‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ أ ﻟﺼﻘﺖ ﺑﺪﻋﺎة اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫"ﺗﻠﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻬﻤﺔ واﻫﻴﺔ ﺗﺨﻠﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺒﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨــﻮﻳــﺮ ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻐــﺎﻳــﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻷﻓﻜﺎر ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻋﺘﺮاﻓﺎ ﺿﻤﻨﻴﺎ ﻣﻔﺎده‬ ‫ّ‬ ‫أن ﺧﺼﻮم اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ ﻫﻢ ﻓﻲ واﻗﻊ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺧﺼﻮم اﻟﻌﻘﻞ"‪.‬‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫ﺑ ـ ـﻌ ـ ـﻴـ ــﺪا ﻋ ـ ــﻦ أي ﺧ ـﺼــﻮ ﺻ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل إن اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫وإن ﻛـ ـ ــﺎن أوروﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ّـﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺄ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﺈن أﻓ ـ ـﻜـ ــﺎره ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف‬ ‫"اﻹﻧﺴﺎن" ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻮ إﻧﺴﺎن‬ ‫أﻳـﻨـﻤــﺎ ﻛــﺎن وﻟــﻢ ﺗـﻜــﻦ ﻣﻘﺼﻮرة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻹﻧ ـﺴــﺎن اﻷوروﺑـ ــﻲ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻌّـﻨــﺪﻣــﺎ داﻓ ــﻊ " ّﺟ ــﻮن ﻟ ــﻮك" ّ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺤﻴﺎة وﺣﻖ اﻟﺤﺮﻳﺔ وﺣﻖ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻜـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻪ ﻛ ــﺎن ﻳــﺪاﻓــﻊ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮق اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌـﻴــﺔ ﻟــﻺﻧـﺴــﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺪﻓﺎﻋﺎت "ﻓﻮﻟﺘﻴﺮ"‬ ‫و"روﺳـ ـ ــﻮ" ﻋــﻦ ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ‬ ‫وﺿـ ـ ـ ــﺮب اﻟـ ـﻤـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮي أﻣ ـﺜ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ ﻣــﻊ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺤﺎﺿﺮ؛‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺎﺋــﻼ‪" :‬اﻧ ـﻘ ـﻠــﺐ اﻷﺷ ــﺎﻋ ــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺰﻟــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﻄــﺎ أﺑـ ــﻮ ﺣــﺎﻣــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺰاﻟ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺠــﺞ اﻟـﻤـﻔـﻜــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﻓﻴﻠﻮﺑﻮﻧﺲ ﻟﻴﻬﺎﺟﻢ‬

‫ﻓﻬﺪ راﺷﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣـﺤــﺎوﻻت اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺟــﺎء ﺷﻴﺦ اﻹﺳــﻼم‬ ‫اﺑ ـ ــﻦ ﺗ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻴ ـﻌ ـﻠــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷــﺄن‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب اﻟـﻌـﻘــﻞ‪ّ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻨــﺎ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﺻــﺮ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺼــﻮﻣــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻞ ﺗـﺠــﻠــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓـ ــﺾ اﻟ ـﺤ ـﻘــﺎﺋــﻖ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻣــﻊ اﻟﻨﺺ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫ﺗﺎرة‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗـ ـ ــﺎرة أﺧ ـ ـ ــﺮى‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺤــﻰ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴــﺮ ﻳﺘﺠﺴﺪ ﻓــﻲ ﻣــﺎ ًﻳـﻌــﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮﻛﺎﻳﺰم‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻮرﻳﺲ ﺑﻮﻛﺎي اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫أﺳ ـ ـ ــﺲ ﻟـ ـﻤ ــﺎ ُﻳـ ـﺴـ ـﻤ ــﻰ اﻹﻋـ ـﺠ ــﺎز‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن"‪.‬‬ ‫وأﺳ ـ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﺗـ ـﻨ ــﺎول ﻣـﻔـﻬــﻮم‬ ‫ِ‬ ‫"اﻟ ـ ــﺪﻳـ ـ ـﻤـ ـ ـﻘ ـ ــﺮاﻃـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ" ﺑ ــﻮﺟـ ـﻬـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮري ﻣــﻦ دون ﺗﺠﺎوز‬

‫ﻟﻔﻬﻤﻬﺎ اﻟﻌﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺤﺘﺮم‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻷﻗﻠﻴﺎت‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟــﺪﺳـﺘــﻮر أداة ﺗـﺤـ ّـﺪ ﻣــﻦ ﺟﻤﺎح‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﺳﺘﻮر ﻻ ﻳﺤﺘﺮم‬ ‫رأي أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺮم ﺣﻘﻮق ﻓﺮد‬ ‫ً‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻷﻗﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫إﻟﻴﺴﺎ ﻣﻌﺠﺒﺔ ﺑﻮﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ »إﻛﺲ ﻓﺎﻛﺘﻮر«‬ ‫أﻋﺠﺒﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻴﺴﺎ ﺑﺄﺣﺪ اﳌﺘﺴﺎﺑﻘﲔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "إﻛﺲ‬ ‫ﻓﺎﻛﺘﻮر" ﺑﺴﺒﺐ وﺳﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﺪت إﻟﻴﺴﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻨﻀﻢ إﻟﻴﻪ اﳌﺘﺴﺎﺑﻖ أﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﺠﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫وﺻﻔﻘﻮا ﺑﺤﺮارة ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل راﻏﺐ ﻣﺪاﻋﺒﴼ اﳌﺘﺴﺎﺑﻖ‬ ‫"إﻟﻴﺴﺎ‪ ...‬ﻃﺎر أﺣﻤﺪ ﻓﻴﻚ"‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﲔ أﺿﺎﻓﺖ إﻟﻴﺴﺎ "أﻧﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺑﺸﻜﻠﻚ أﻗﻨﻌﺘﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﻼف ذﻟﻚ أﻗﻨﻌﻨﻲ ﺻﻮﺗﻚ‪،‬‬ ‫وأﻧﺖ أﻣﻮر ﻛﺘﻴﺮ"‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺼﻞ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫أﺛﺎر أﺣﺪ اﳌﺘﺴﺎﺑﻘﲔ ﺳﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻐﻨﺎء أﻏﻨﻴﺔ "ﺳﻴﻼﻓﻲ"‬ ‫ﻟﻠﺸﺎب ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺻﺪم‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﺴﻴﺊ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺳﺨﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫أﻳﻀﴼ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻳﺮﻗﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻐﺎم اﻷﻏﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺑﻌﺪ ﺷﻌﺎرات‬ ‫»ﺣﺮﻳﺔ‪ ...‬ﻋﺪاﻟﺔ‪...‬‬ ‫ﻛﺮاﻣﺔ«؟‬

‫ﻳﻌﺮب ﺑﻮرﺣﻤﺔ‪ :‬أﻋﺠﺒﻨﻲ ﻧﺺ »اﺣﺴﺒﻬﺎ ﻏﻴﺮ« ﻓﺄﺧﺮﺟﺘﻪ ﻣﺤﻤﺪ‪ :‬ﻧﺼﺮة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﺳﻤﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬

‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ أﻃﻔﺎل ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻄﻤﻮح واﻟﻤﻮﻫﺒﺔ واﻛﺘﺸﺎف اﻟﺬات‬

‫ﻳﻌﺮب ﺑﻮرﺣﻤﺔ‬

‫●‬

‫ﺷ ـ ــﺪد اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﻲ‬ ‫ﺳــﺎﻣــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﻳــﺎ اﻹﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻷﻓﺮاد أﻳﻨﻤﺎ وﺟﺪوا‪،‬‬ ‫ﻷﻧـﻬــﺎ أﺳـﻤــﻰ رﺳــﺎﻟــﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺒ ـﻴ ـﻨــﺎ أن ﻣ ـﺤ ـﺘــﻮى ﻣـﻌــﺮﺿــﻪ‬ ‫ﻓــﻲ "ﻛــﺎب" ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻳــﺄ ﺗــﻲ ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﻤﺮاﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫واﺣ ـﺘ ـﻀ ـﻨــﺖ ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ "ﻛـ ــﺎب"‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘ ـ ـﻌ ــﺎدي ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﺎن ﺳــﺎﻣــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪ ﻣ ـ ـﺴـ ــﺎء أﻣـ ـ ــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ وزﻳﺮ اﻻﻋﻼم وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺤ ـﻤــﻮد‪ ،‬وﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺘﺬوﻗﻲ اﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﺤـ ـﻔ ــﻞ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻌـ ــﺮض اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮ ﺷ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺮا ﻓ ـ ـ ــﻲ ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ‬ ‫"ﻛ ـ ـ ــﺎب" ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﻨــﻮن اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎﺻــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺪد ﻣـ ـ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻨ ـ ـﺤ ـ ــﻮﺗـ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـ ـ ــﺮﺳ ـ ـ ــﻮﻣ ـ ـ ــﺎت واﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻮﺣ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻫــﺎ ﻣ ـ ــﻮاد ﻣ ــﻦ اﻟـﺠـﺒــﺲ‬ ‫واﻟﺒﺮوﻧﺰ واﻟﻨﺤﺎس واﻟﺨﺸﺐ‬

‫ﺷﺮﻳﻔﺔ اﻟﺠﺎﺑﺮ وﻣﻨﺎﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪري‬

‫ﻓﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻋﻘﺪت ﺷﺮﻛﺔ "ﻻﻳﺖ ﺑﻖ ﻣﻴﺪﻳﺎ" وﻓﺮﻳﻖ وﺻﺎل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺣــﻮل ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ اﻷﻃ ـﻔــﺎل "اﺣﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻏـ ـﻴ ــﺮ"‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻣ ـﺨــﺮج اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ ﻳـﻌــﺮب‬ ‫ﺑﻮرﺣﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﺺ رﻧﺎ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻣــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ وﺻ ــﺎل ﺷــﺮﻳـﻔــﺔ اﻟـﺠــﺎﺑــﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت واﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ ﻣﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻨﺪري‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﺨﺮج ﻳﻌﺮب ﺑﻮرﺣﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫أن ﺳﺒﺐ اﺗﺨﺎذه ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة أن "ﻣﺴﺮح اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎن داﺋﻤﺎ ﻳﺠﺬﺑﻨﻲ ﻟﺨﻮض ﻏﻤﺎره‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻮة وﻋﻤﻖ ﻧﺺ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻷزﻳﺎء واﻷﻏﺎﻧﻲ واﻟﺪﻳﻜﻮر‪ ،‬ﻟﺠﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﺟﺎذﺑﻴﺔ وﺗﺸﻮﻳﻘﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺑ ـﻄــﺎل اﻟـﻤـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ ﻳـﺘـﺸـﻜـﻠــﻮن ﺑﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ــﺮﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـ ــﻦ ﺧ ــﻼﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻫ ــﺪف‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻲ إﺑــﺮاز دور اﻟﻄﻤﻮح واﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﺬات وﻣﻌﻨﻰ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف ﺑــﻮرﺣـﻤــﺔ أن اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ‪ 12‬أﻏـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗــﻢ اﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬـ ّـﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮزع اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻜﻨﺪري اﻟﺬي ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ‪ ،‬وﺗ ـﺼــﺪى ﻟـﻠـﻐـﻨــﺎء اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺎن ﻋــﺎدل‬ ‫اﻟﻤﺎس وزﻳﻨﺐ ﺧﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن أﺳـ ـﻠ ــﻮب اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣ ـﻴــﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ــﺆﺛ ــﺮات اﻟ ـﺒ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻌــﺮاﺿـﻴـﻴــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺮح‪ ،‬وﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻷزﻳﺎء اﻟﻤﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﺎك ‪ 55‬ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 99‬زﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺮوض‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺪت رﻧﺎ اﻟﺨﺎﻟﺪ أن "ﻻﻳﺖ ﺑﻖ"‬ ‫ﻋــﺰﻣــﺖ ﻣـﻨــﺬ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم إﻧ ـﺘــﺎج ﻣﺴﺮﺣﻴﺎت‬ ‫ﻫﺎدﻓﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻧﺸﺮ اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟــﺎذﺑــﺔ وﻣ ــﺆﺛ ــﺮة‪ ،‬وﻓــﺮﻳــﻖ وﺻـ ــﺎل ﻗ ــﺪم ﻧـﺼــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺎ ﻳﺤﺎﻛﻲ ذات اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻼﻗﺖ اﻟﺮﻏﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـ ــﺪورﻫـ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ـﻔ ـﺘــﺖ ﺷــﺮﻳ ـﻔــﺔ اﻟ ـﺠــﺎﺑــﺮ إﻟـ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﺼﺔ ﻓﻨﺘﺎزﻳﺔ وﻋﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﻏ ــﺮس أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﺪف واﻟـﻄـﻤــﻮح‬

‫ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﺎة اﻹﻧـ ـﺴ ــﺎن‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻟ ــﺪى اﻟـﻄـﻔــﻞ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺮاﻫ ـ ــﻖ‪ ،‬وﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴ ــﺔ اﻛـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎف اﻟ ـﻤــﻮﻫ ـﺒــﺔ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﻮاﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻘ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻔــﺮﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ِﻛ ـﺒــﺮ اﻟــﻮاﻟــﺪﻳــﻦ‪،‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ووﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣﻨﺎﻳﺮ اﻟﻜﻨﺪري اﻟﻨﻘﺎب‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺪد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪100‬‬ ‫ﻋﻀﻮ وﻋﻀﻮة‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻻﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ً‬ ‫ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣــﻦ ‪ 58‬ﺷـﺨـﺼــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺧﺸﺒﺔ واﺣــﺪة‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ 6‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻋﺮوض اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﻣﻦ ‪20‬‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺸـﺘــﺮك )دار اﻷوﺑ ـ ــﺮا(‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ ﻣـﺸــﺎري‬ ‫اﻟﻤﺠﻴﺒﻞ‪ ،‬وﺑ ــﺪر اﻟـﺒـﻨــﺎي‪ ،‬وﻣـﺸـﻌــﻞ اﻟـﻔــﺮﺣــﺎن‪،‬‬ ‫وﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺴ ـﻌــﺪون‪ ،‬وﺳ ـﻌــﻮد اﻟﺴﻠﻄﺎن‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻃﻔﺎل‪ :‬ﺿــﺎري اﻟــﺮﺷــﺪان‪ ،‬ورﻫﻒ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬وداﻧﺔ اﻟﺰﻳﺪ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﻄﻲ‪ ،‬وﻣﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻜــﺎدي اﻟـﺨـﻠـﻴـﻔــﺔ‪ ،‬وﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ‪.‬‬

‫واﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻴـ ــﺮاﻣ ـ ـﻴـ ــﻚ‪ ،‬وﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﻓــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻟﻤﺤﺎت ورﺳﺎﺋﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ اﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ دأب اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻤﺜﻞ راﻋﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻷﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻨ ــﻮن واﻵداب‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻴــﻮﺣــﺔ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﺳــﺎﻣــﻲ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ـﻤ ــﺔ ﻓـ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﺦ اﻟـ ـﻔ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ واﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟـﻤـﻬـﻨــﺪس اﻟﻴﻮﺣﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻋﺘﺰاز "ﺑﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎن ﺳــﺎﻣــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻄﺎﺋﻪ وﺗﻔﺎﻧﻴﻪ وإﺧﻼﺻﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺬي أﺧﺬ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺎﺗــﻪ وﻋــﺎﺋـﻠـﺘــﻪ وراﺣ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﻜﻮﻧﻪ ﻛﻮﻳﺘﻴﺎ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن أﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻔـﻨــﺎن‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺎﻟﻌﺮض ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﺻ ـ ـ ــﺪارات وﻣـ ـﺠ ــﻼت ﻋــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬

‫ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﻣـﻨـﻈـﻤــﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫وﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫إن ﻣـﻌــﺮﺿــﻪ ﻫــﺬا "اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدي"‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻨﻰ ﻓﻜﺮﺗﻪ ﺑـﻌــﺮض أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻣ ـﻨــﺬ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺎﺗ ــﻪ ﻣـ ــﺮورا‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض ﺗﻮﺛﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮﻳـ ـﺘـ ـﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻤ ــﺮاﺣـ ـﻠـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ ﻣﻨﺎﺻﺮة اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻀـ ــﺎﻳـ ــﺎ اﻻﻧ ـ ـﺴـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴ ــﻊ أﻧـ ـ ـﺤ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻟـ ــﻢ ﻣ ـﻨــﺬ‬ ‫اﺷ ـﺘ ـﻐــﺎﻟــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻦ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﻲ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ 1959‬ﺣﺘﻰ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ودﻋــﺎ‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎﻧـﻴــﻦ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟــﻰ اﻛـﻤــﺎل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأﻫﺎ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻘﺪﻣﻮا ﻓﻨﺎ راﻗﻴﺎ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫)ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫»اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ« ﺗﻔﺘﺘﺢ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن أﻳﺎم ﻗﺮﻃﺎج‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻣﻦ ﺗﻮﻧﺲ ودول‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻓﺘﺘﺤﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫أﻳﺎم ﻗﺮﻃﺎج اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام ﺑﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬وﺷﻬﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﺟﻮاء اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻟﻬﺒﺖ ﻓﺮق اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ "ﻃﺒﺎﻟﺔ ﺟﺮﺑﺔ" و"ﻃﺒﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗﺮﻗﻨﺔ" اﻷﺟﻮاء ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ رﻗﺺ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﻘﺎﻋﺎﺗﻬﺎ وأﻧﻐﺎﻣﻬﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﺟﺎﺋﺰة "زرﻳﺎب"‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ زﻳﺎد‬ ‫ﻏﺮﺳﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﳌﻐﺮب‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻹﻣﺎم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺗﺴﺎﻟﻲ‬

‫ا‬

‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ل‬

‫ف‬

‫و‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ا‬

‫ي‬ ‫ي‬

‫ي‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ي‬

‫ن‬

‫‪2‬‬

‫ﻫـ‬ ‫ا‬

‫د‬

‫ي‬

‫و‬

‫ر‬

‫ل‬

‫ك ت‬ ‫‪3‬‬

‫ل‬ ‫‪4‬‬

‫ا‬ ‫ي‬

‫ح‬ ‫ل‬

‫ا‬

‫ي‬ ‫‪5‬‬

‫ا‬

‫ب‬ ‫‪6‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺛﺮﻳﺎ اﺳﻔﻨﺪﻳﺎري‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‬

‫م‬

‫ل‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ن‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫و‬

‫م‬

‫ل‬

‫ك ب‬

‫‪ 1‬ش ل‬ ‫‪1‬‬

‫ل‬

‫ف‬

‫ل‬

‫ت‬

‫و‬ ‫‪7‬‬

‫ا‬

‫ي‬

‫ن‬

‫ا‬

‫ت‬

‫و‬

‫ر‬

‫ن س‬

‫و‬

‫ب‬

‫م‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ا‬

‫د‬

‫و‬

‫و‬

‫ح‬

‫ل‬

‫ك ب‬

‫ا‬

‫س‬ ‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪) -7‬ال‪ (....‬ﻛﺘﺎب ﻟﻄﻪ ﺣﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -8‬اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺤ ـ ــﺎرﺑ ـ ــﻮن ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻷوﺳﺘﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺳﺎﺋﻞ ﻣﻄﻬﺮ – آ ﻟــﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﺔ )م(‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺠﺮ – ﺣﺎﺟﺰ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺘﻮي ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻛﺒﻴﺮة )‪ ، (3×3‬ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟــﻰ ‪ 9‬ﻣﺮﺑﻌﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬ﻫــﺪف ﻫــﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣــﻞء اﻟﻤﺮﺑﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬اﻟﻰ ‪ ،9‬ﺷﺮط ﻋﺪم ﺗﻜﺮار اﻟﺮﻗﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺒﻴﺮ وﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻂ أﻓﻘﻲ وﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ق‬

‫‪10‬‬

‫د‬

‫‪9‬‬

‫س‬

‫زوج‬ ‫رﻓﺾ‬ ‫ﺷﺎه‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻧﺎدر‬

‫ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮد‬

‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‬ ‫رﻓﻴﻖ‬ ‫ﻻﻫﺎي‬ ‫ﻫﺬه‬

‫ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺤﺎﻳﻞ‬

‫‪8‬‬

‫‪sudoku‬‬

‫ر‬

‫م‬

‫ح‬

‫ك‬

‫م‬

‫ة‬

‫غ‬

‫ي‬

‫ر‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫ش‬

‫ا‬

‫ه‬

‫ي‬

‫ج‬

‫ن‬

‫و‬

‫د‬

‫ي‬

‫‪ -1‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ إﺳـﻜـﺘـﻠـﻨــﺪﻳــﺔ – ﺣــﺮف‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﻦ اﻷﻛﻼت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﻦ أﺟﻠﻚ – ﺣﺐ – ﻣﺘﺄﻧﺲ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﻦ أﺻﻨﺎم اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫)م( – ﺳﺄم‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻳﻨﺪي ﺑﺎﻟﻤﺎء – ﻻن وﺳﻬﻞ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫ع‬

‫د‬

‫ا‬

‫ل‬

‫ة‬

‫د‬

‫ز‬

‫و‬

‫ج‬

‫ً‬ ‫ﻋﻤﻮدﻳﺎ‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫ط‬

‫ب‬

‫ي‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ر‬

‫ف‬

‫ي‬

‫ق‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫ن‬

‫ت‬

‫ح‬

‫ا‬

‫ي‬

‫ل‬

‫ب‬

‫ل‬

‫ر‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫ر‬

‫ف‬

‫ض‬

‫ف‬

‫م‬

‫و‬

‫ا‬

‫ط‬

‫ن‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫س‬

‫ا‬

‫ل‬

‫س‬

‫و‬

‫د‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ي‬

‫‪ -1‬ﻣﺴﻘﻂ ﻣﻴﺎه – ﻳﺴﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻠﺘﺨﻴﻴﺮ – دون – ﻃﻴﻦ )م(‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻣﺘﻄﻰ – ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺎر‪.‬‬ ‫‪ .......) -4‬وﻫﺎردي( ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻛﻮﻣﻴﺪي‬ ‫)م( – ﻟﻼﺳﺘﺜﻨﺎء‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﻤﺜﻞ ﺳﻮري‪.‬‬ ‫‪ -6‬وا ﻟـ ـ ـ ــﺪي )م( – ﻧـ ـﺒ ــﻲ ا ﺑ ـﺘ ـﻠ ـﻌــﻪ‬ ‫اﻟﺤﻮت‪.‬‬ ‫‪ ....) -7‬ﻟــﻮ ﻟــﻮ ﺑــﺮ ﻳ ـﺠ ـﻴــﺪا( ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ – ﻛﺘﺎب ﻣﻮﺳﻰ )م(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻣﻦ أﺟﻠﻲ )م( – ﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ -9‬دار – ﺑﺮﻛﺎت – ﻗﻨﻮط‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻣﻨﻘﻲ اﻟـﻤـﻴــﺎه ﻣــﻦ اﻟـﺸــﻮاﺋــﺐ‬ ‫– ﻗﻮام‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1 5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4 5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5 9‬‬ ‫‪4 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9 7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫ل‬

‫ا‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ي‬

‫ه‬

‫ذ‬

‫ه‬

‫ا‬

‫ً‬ ‫أﻓﻘﻴﺎ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10 9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫ث‬

‫ن‬

‫م‬

‫و‬

‫ا‬

‫ن‬

‫ا‬

‫د‬

‫ر‬

‫‪sudoku‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴﺮ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ‪13‬ﺣﺮﻓﺎ وﻫﻲ اﺳﻢ اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺸﺎه إﻳﺮان‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺑﻬﻠﻮي‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻠﻮل‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪٣١‬‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬ ‫أﻟﻒ ﻗﺘﻴﻞ ﻣﻦ »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬

‫● ﻫﺠﻮم ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎدي ● اﻟﺒﺮزاﻧﻲ ﻳﺪﻋﻮ ﻋﺮب زﻣﺎر واﻟﺮﺑﻴﻌﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻣﺴﺆول ﻋﺮاﻗﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻘﻮط أﻟﻒ ﻗﺘﻴﻞ ﻣﻦ "اﻟﺤﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ" اﻟﺸﻴﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﺰال اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫وﻗﻮات "اﻟﺤﺸﺪ" ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺣﺼﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن‪ :‬اﻟﻘﻮة ﺿﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﻗﻠﻴﺎت‬

‫ﻗﺎل ﻛﺒﻴﺮ اﻷﺳﺎﻗﻔﺔ ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﺳﻴﻠﻔﺎﻧﻮ‬ ‫ﺗﻮﻣﺎﺳﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إن اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻘﻮة ﺳﻴﻜﻮن ﺿﺮورﻳﴼ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﻗﻠﻴﺎت ﻣﻦ اﻋﺘﺪاء‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ "داﻋﺶ" إذا ﻟﻢ ﻳﺘﺴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻊ ﻛﺮوﻛﺲ‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻗﺎل ﺗﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬إن‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ داﻋﺶ ﻳﺮﺗﻜﺒﻮن‬ ‫"إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻗﻔﻬﻢ"‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﴼ "ﺑﺎﺋﺘﻼف‬ ‫ﻣﻨﺴﻖ وﻣﺪروس ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻟﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﺳﻠﻤﻴﺔ دون‬ ‫ﻋﻨﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻴﺴﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺴﻴﻜﻮن اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺣﻴﻨﺌﺬ ﺿﺮورﻳﴼ"‪.‬‬ ‫)روﻣﺎ ـ ـ ـ روﻳﺘﺮز(‬

‫ﺣﺮب ﺑﻴﻦ »ﻓﺠﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‬ ‫و"داﻋﺶ" ﻓﻲ ﺳﺮت‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺸﺮ اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻗﺮب ﻛﺮﻛﻮك أﻣﺲ اﻷول‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ﻗﺎﺋﺪ »ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻋﻠﻲ« وﻳﺪﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻮﺳﻮي‬ ‫واﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑـ »أﺑﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﻴﻦ ﻏﺮب‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳ ــﺰال اﻗـﺘـﺤــﺎم ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗ ـﻜــﺮﻳــﺖ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺻــﻼح‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﺗﻌﺰﻳﺰات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻛﺸﻒ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺮﻟ ـﻤــﺎن اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ‬ ‫ﻗ ـ ــﺎﺳ ـ ــﻢ اﻷﻋ ـ ـ ــﺮﺟ ـ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ــﻦ ﺳـ ـﻘ ــﻮط‬ ‫أ ﻟــﻒ ﻗﺘﻴﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣــﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ »اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ« ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ـ ـ ــﺎء ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ ﻓ ـ ـ ــﻲ وﻗ ـ ـ ـ ــﺖ أﻋـ ـﻠ ــﻦ‬ ‫ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﻓـ ـ ــﻲ ﻗ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺎدة ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴ ــﺎت‬ ‫ﺻ ــﻼح اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ ﻗــﺎﺋــﺪ »ﻛـﺘــﺎﺋــﺐ اﻹﻣ ــﺎم ﻋﻠﻲ«‬ ‫اﻟﻤﻨﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ »اﻟﺤﺸﺪ« اﻟﻤﺪﻋﻮ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻮﺳﻮي واﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑـ »أﺑﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴ ـﻨ ـﻴــﻦ« ﻓ ــﻲ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣ ـﺘــﺄﺧــﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋــﺶ« ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ ﺗ ـﻜــﺮﻳــﺖ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬إن »اﻟﻤﻮﺳﻮي ﻳﻌﺪ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎدي ﻓﻲ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻳﻘﺘﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺠﻮم ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ‬

‫ﻣﻬﺪي أﺑﻮ ﻧﻮري اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ ﻣﺴﺆول‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﺎح اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي ﻓــﻲ ﻋﺼﺎﺋﺐ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺤﻖ واﻟﺬي ﻗﺘﻞ ﻗﺮب ﻗﻀﺎء‬ ‫اﻟﺪور«‪.‬‬

‫ﻫﺠﻮم اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻷﻧ ـﺒــﺎر ﻓــﺎﻟــﺢ اﻟـﻌـﻴـﺴــﺎوي‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬أن اﻟـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺗﺼﺪت‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول ﻟﻬﺠﻮم ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»داﻋﺶ« اﺳﺘﻬﺪف ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻣﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر )ﻏﺮب وﺳﻂ(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﺎوي ﻓــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬إن »اﻟـﻬـﺠــﻮم ﻛــﺎن ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻄ ــﺮة ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ ﺷ ـ ــﺎرع‬ ‫ﻋـﺸــﺮﻳــﻦ واﻟ ـﺤــﻮز وﺳــﻂ اﻟــﺮﻣــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣـ ــﺮﻛـ ــﺰ ﻣ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ اﻷﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺎر‪ ،‬وﻗ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻈـ ـﻴ ــﻢ ﺑ ـﺘ ـﻔ ـﺠ ـﻴ ــﺮ ﺳـ ـﻴ ــﺎرﺗـ ـﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣـﻔـﺨـﺨـﺘـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫أﺳ ـﻔــﺮا ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺟـﻨــﺪي وﺟ ــﺮح ‪5‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ أﻋﻘﺒﻬﻤﺎ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫دارت ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻄــﺮﻓ ـﻴــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻄــﺎﻋــﺖ‬ ‫اﻟـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ورﺟــﺎل اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‬

‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ«‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وﺟﺎء ﻫﺬا اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﺧﻼل أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ـﺒــﻮع ﻏ ــﺪاة زﻳ ــﺎرة وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪي أﻣﺲ اﻷول‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧـﺒــﺎر ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك ﺑـﻘــﺎﺋــﺪ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت وأﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ واﻟ ــﻮﺟـ ـﻬ ــﺎء‬ ‫واﻟﺸﻴﻮخ وأﺑﻨﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل ﻋـﻀـ ّـﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ اﻷﻧ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺎر ﻋـ ـ ـ ـ ــﺬال ﻋ ـﺒ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻬ ـ ــﺪاوي‪ ،‬إن »وزﻳـ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع‬ ‫أوﻋ ــﺰ إﻟــﻰ ﻗ ـﻴــﺎدة ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻷﻧـﺒــﺎر‬ ‫واﻟﻀﺒﺎط ﺑﺘﺴﻠﻴﺢ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ـﺴــﺎﻧــﺪون اﻟ ـﻘــﻮات اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎرﻛﻬﻢ ﺿﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ً‬ ‫داﻋــﺶ اﻹرﻫــﺎﺑــﻲ‪ ،‬وﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ــﺮﻣ ــﺎدي«‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﻃــﺎﻟــﺐ اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدات اﻷﻣـﻨـﻴــﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــ»وﺿـ ــﻊ ﺧ ـﻄــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺮ اﻷﻧ ـﺒ ــﺎر‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﻌﺼﺎﺑﺎت‬ ‫اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺐ أﺳﺒﻘﻴﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن ﻟﻐﺮض ﻋﻮدة اﻷﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وإﻋــﺎدة اﻷﺳــﺮ اﻟﻨﺎزﺣﺔ واﻟﻤﻬﺠﺮة‬ ‫إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ«‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺎق ﻣ ـﺘ ـﺼــﻞ‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدي ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﺗ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺎﺋــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻋ ـﻤــﺮ ﺷ ـﻴ ـﺤــﺎن اﻟ ـﻌ ـﻠــﻮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن »ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻗــﺪﻣــﻮا ﻃﻠﺒﺎ‬ ‫إﻟــﻰ وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺴﻼح‬ ‫واﻟﻌﺘﺎد اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻹﺟﺮاﻣﻴﺔ ﻣﻦ داﻋﺶ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ أن »اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ واﻓ ــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃـ ـﻠـ ـﺒـ ـﻨ ــﺎ ﻣـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـ ــﻼل ﻣ ـ ـﺸ ــﺎﻫ ــﺪاﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﺤﺎﺟﺎﺗﻨﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻗﺘﺎل اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮزاﻧﻲ واﻟﻌﺸﺎﺋﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ آﺧـ ــﺮ‪ ،‬أﻛ ــﺪ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن ﻣﺴﻌﻮد اﻟﺒﺮزاﻧﻲ‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬أن اﻷﺑــﻮاب ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﻌﺮب‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﻘﺘﺎل ﻓــﻲ ﺻﻔﻮف ﻗــﻮات‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ ﺿــﺪ اﻹرﻫ ــﺎب وﺑــﺪون‬ ‫ﺗـﻤـﻴـﻴــﺰ‪ ،‬وﺷـ ــﺪد ﻋ ـﻠــﻰ أن »ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ‬

‫اﻹﻗ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﻢ ﻟ ـ ــﻦ ﺗـ ـﺴـ ـﻤ ــﺢ ﻷﺣ ـ ـ ــﺪ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻳـﻤــﺲ ﻛــﺮاﻣــﺔ اﻟ ـﻌــﺮب ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮرة«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﺒﺮزاﻧﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﻴﻮخ ﻋﺸﺎﺋﺮ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ‬ ‫زﻣﺎر واﻟﺮﺑﻴﻌﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺘﻴﻦ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻧﻴﻨﻮى ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ‪» ،‬ﻻ ﻳﺠﻮز اﻟﺠﺮي‬ ‫وراء اﻟ ـﻀ ـﻐــﺎﺋــﻦ واﻷﺣ ـ ـﻘ ـ ــﺎد‪ ،‬ﻛــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﻟ ـﻴــﺲ ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ‬ ‫ﺣ ـﻴ ـﻠــﺔ ورﻓـ ـ ـﻀ ـ ــﻮا ﻣ ـ ـ ـ ــﻮاﻻة داﻋـ ــﺶ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻴﺸﻮا ﺑﺤﺮﻳﺔ وﻳﺸﻌﺮوا‬ ‫ﺑﻜﺮاﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا ﻣﻊ داﻋﺶ‪،‬‬ ‫ﻓـﻤـﺼـﻴــﺮﻫــﻢ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻣ ـﺜــﻞ ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫داﻋ ــﺶ«‪ .‬وأﻛ ــﺪ‪ ،‬أن »ﻣــﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺣــﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر دﻳﻨﻪ وﻣﺬﻫﺒﻪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن »ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺟﺰءا ﻣﻦ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻺﺳﻬﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ«‪ ،‬ﻣﺤﺬرا‬ ‫ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﺗﻨﻈﻴﻢ أﺧﻄﺮ ﻣﻦ »داﻋﺶ«‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻼ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻃــﺎﻟـﺒــﺖ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺮزاﻧﻲ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻗﻮة ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺿﻤﻦ وزارة اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ‬

‫ّ‬ ‫ﻗﻴﺎدي ﺷﻴﻌﻲ ﻣﺼﺮي ﻳﺨﻴﺮ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ ﺑﻴﻦ اﻻﻋﺘﺪال أو اﻻﻋﺘﺰال‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺮت وﻛﺎﻟﺔ "ﺗﺴﻨﻴﻢ" اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺷﺒﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﻻ ﻟـ"اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺸﻴﻌﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي" أﺣﻤﺪ راﺳﻢ اﻟﻨﻔﻴﺲ‪ ،‬ﺷﻦ ﻓﻴﻪ أﻋﻨﻒ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ‪ّ ،‬‬ ‫وﺧﻴﺮه ﺑﻴﻦ "اﻻﻋﺘﺪال" أو "اﻻﻋﺘﺰال"‪ ،‬واﺗﻬﻤﻪ ﺑﺄﻧﻪ "ﺗﻨﺎﺳﻰ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ ذﻟــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟـﺒـﻴــﺎن اﻟ ــﺬي أﺻ ــﺪره اﻟـﻄـﻴــﺐ ﻳــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ّ ،‬‬ ‫وﻧﺪد ﻓﻴﻪ ﺑﻤﺎ وﺻﻔﻬﺎ ﺑـ"اﻟﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺿﺪ أﻫﻞ ُ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ"‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق واﺻﻔﺎ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ "ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت ﺷﻴﻌﻴﺔ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﻔﻴﺲ‪":‬ﻻ أدري ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻦ ﻳﻨﻄﻖ وﻳﺘﺼﺮف ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ؟ ﻫﻞ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟــﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أم أﻧﻬﺎ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪ ،‬أم أﻧﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ذات ﺳـﻴــﺎدة؟"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﺑﻴﺎن ﺷﻴﺦ اﻷزﻫــﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺮاق ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫"اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ داﻋﺶ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ورأى أن اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ‪" ،‬ﻣــﺎ ﻳــﺰال ﻣﺘﺨﻨﺪﻗﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻨﺪق‬

‫ً‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻘﻒ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟــﺬي ﺑــﺎرك ﻏــﺰو اﻟـﻌــﺮاق ﻇـﻨــﺎ ﻣﻨﻪ أن‬ ‫اﻟﻐﺰوة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﺿﺪ إﻳﺮان‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻠﻪ ﺧﻴﺐ آﻣﺎﻟﻬﻢ وأﺿﺎع ﺣﻈﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺪﻧﻴﺎ وﻫﺎﻫﻢ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﺣــﺎل اﻟﺨﻮف واﻟﺠﺰع ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻵﺗﻲ ﺣﺘﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺸﺘﻬﻮن"‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﺳﺒﻖ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻟﻸزﻫﺮ ودﻋﻮة ﻧﻮاب ﺷﻴﻌﺔ اﻷزﻫﺮ إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺬار‪ ،‬ﺷﺎرﻛﺖ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎت ﻋﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎد اﻷزﻫــﺮ‪ ،‬إذ وﺟــﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺸﻴﺮ اﻟﻨﺠﻔﻲ أﺣــﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷرﺑـﻌــﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﻓــﻲ اﻟﻨﺠﻒ رﺳــﺎﻟــﺔ ﻟﻠﻄﻴﺐ دﻋــﺎه ﻓﻴﻬﺎ إﻟــﻰ "إﻳـﻔــﺎد ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺰاﻋﻢ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﻳﺮوج ﻟﻬﺎ داﻋﺶ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن "ﻗﺮار ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ داﻋﺶ اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺌﺼﺎل اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺪرﻋﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى وﺑﺎﻟﺸﻌﺎرات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ"‪.‬‬

‫‪ ،‬وﺟ ــﺎء اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﺧـﻠـﻔـﻴــﺔ ﻗـﻴــﺎم‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﺘﺎﺧﻤﺔ ﻹﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ »رووادو« اﻟﻜﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ أﺣـ ــﺪ ﺷ ـﻴ ــﻮخ ﻋ ـﺸ ـﻴــﺮة اﻟـﺸـﻤــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﺒﺮزاﻧﻲ‬ ‫ﻗــﻮﻟــﻪ‪ ،‬إن اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻗــﺮرت ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫إﻗ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻛــﺮدﺳ ـﺘــﺎن ﻓــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮب اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺳ ـ ــﺎﻋ ـ ــﺪوا ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫»داﻋـ ــﺶ« ﻓــﻲ ﻫـﺠــﻮﻣــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻗﻀﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﺠــﺎر‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛ ــﺪا رﻓ ــﺾ اﻟـﻌـﺸــﺎﺋــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ أي ﻗﻮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻮات اﻟﺒﻴﺸﻤﺮﻛﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟــﻮﺣـﻴــﺪة اﻟـﻤــﺪاﻓـﻌــﺔ ﻋــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻧ ــﺮﻓ ــﺾ ﻗ ـ ـ ــﻮات اﻟ ـﺤ ـﺸ ــﺪ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫واﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻘﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ زﻣ ــﺎر اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻧ ـﻴ ـﻨــﻮى‪ ،‬واﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ زراﻋﻴﺔ وﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫)ﺑـﻐــﺪاد ـ ـ ـ أ ف ب‪ ،‬روﻳ ـﺘــﺮز‪ ،‬د ب‬ ‫أ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎ(‬

‫ﺷﻬﺪت اﻷﻃﺮاف اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺳﺮت اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﲔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮات "ﻓﺠﺮ ﻟﻴﺒﻴﺎ" اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬وﻣﺴﻠﺤﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫"داﻋﺶ" أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺘﻞ ﻓﻴﻪ زﻋﻴﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻨﻮﻓﻠﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻗﻌﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮﻗﻌﻲ اﳌﺸﻬﻮر ﺑـ"أﺑﻮﻫﻤﺎم‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ" ﻣﺘﺄﺛﺮﴽ ﺑﺠﺮاﺣﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻧﻘﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﻗﺮوي‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻨﻮﻓﻠﻴﺔ ﺷﺮﻗﻲ‬ ‫ﺳﺮت‪.‬‬ ‫وﻫﺬه أول اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﲔ ﻣﻨﺬ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ أﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ "داﻋﺶ" ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺮت وﻧﻈﻤﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاﺿﴼ ﻋﺴﻜﺮﻳﴼ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺷﻮارﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫)ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫»راﻣﺒﻮ اﻟﻌﺮاق« أو »أﺑﻮ ﻋﺰراﺋﻴﻞ«‬

‫ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻗــﺎل وﻛـﻴــﻞ ﺷـﻴــﺦ اﻷزﻫ ــﺮ ﻋـﺒــﺎس ﺷــﻮﻣــﺎن ﻋـﺒــﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ "ﻓﻴﺴﺒﻮك" أﻣﺲ‪" :‬ﻟﻢ ﻧﻬﺎﺟﻢ ﺣﺸﺪا ﺷﻌﺒﻴﺎ وﻻ ﻏﻴﺮه‪ ..‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ أي ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪا إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺬر ﻣﻦ أن ﻳﺘﺨﺬ أﺣﺪ ﻗﺘﺎل داﻋﺶ ذرﻳﻌﺔ‪ ..‬ﻓﺈن ﻛﺎن اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻳﻘﺎﺗﻞ داﻋﺶ وﻻ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻷﺑﺮﻳﺎء ﺑﺄذى‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣﻌﻪ وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻫﻮ أو ﻏﻴﺮه ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻐﻴﺮ اﻟﺪواﻋﺶ ﻣﻦ اﻵﻣﻨﻴﻦ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻘﺎﺋﺪﻫﻢ وﻟﻴﺲ اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻘﻂ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺮﻓﺾ ﻫﺬا وﺳﻨﻈﻞ راﻓﻀﻴﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻌﺎﻟﺖ اﻷﺻﻮات اﻟﻤﻨﻜﺮة"‪ّ .‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺷﻮﻣﺎن ‪ ،‬أن اﻷزﻫﺮ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ أن ﻳﺘﺨﺬ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻗﺘﺎل "داﻋﺶ"‬ ‫ذرﻳﻌﺔ ﻹﻳﻘﺎع ﻓﺘﻨﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺳﻨﺔ وﺷﻴﻌﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﺻﻨﺪاي اﻟﺘﺎﻳﻤﺰ" اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮا ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان "راﻣﺒﻮ اﻟﻌﺮاق ﻳﺰأر ﻣﻊ ﻓﻘﺪان ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ داﻋﺶ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﻳﺖ"‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺤﺪث اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺎﺗﻞ ُﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ "أﺑﻮ ﻋﺰراﺋﻴﻞ" أو "راﻣﺒﻮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاق"‪ُ ،‬‬ ‫وﻳــﻮﺻــﻒ ﺑــﺄﻧــﻪ "ﺑـﻄــﻞ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﺳـﺘـﻌــﺎدة ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮة ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ"‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ إن "أﺑﻮ ﻋﺰراﺋﻴﻞ ُﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻄﻞ ﺗﺎﻳﻜﻮﻧﺪو وﻣﺤﺎﺿﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه"‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻔﺼﻠﺔ ﺣﻮل ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻤﻘﺎﺗﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن "ﺻﻴﺖ اﻟﻤﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻋﻠﻲ‪ ،‬ذاع ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺮ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﻪ ﻣﺘﺠﻮﻻ ﺑﺪراﺟﺔ ﻓﻲ ﺷﻮارع‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺖ وﻫﻮ ﻳﺴﺨﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺤﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗـﻘــﻮل "ﺻـﻨــﺪاي ﺗﺎﻳﻤﺰ" إن ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﺣــﺪ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺟﺬﺑﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 250‬أﻟﻒ ﻣﺘﺎﺑﻊ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻟﺔ »ﻣﻬﺮ«‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺣﺪة ﺑﻴﻦ إﻳﺮان واﻟﻌﺮاق‬

‫ﺣﺜﺖ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ »اﻟﺬل اﻟﻌﺮﺑﻲ« واﻟﺪﺷﺪاﺷﺔ واﻟﻜﻮﻓﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺸﻴﻴﻊ ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻮاء ﻓﺎﻃﻤﻴﻮن ﻓﻲ ﻃﻬﺮان أﻣﺲ اﻷول‬

‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ أﻳـ ـ ـ ــﺎم ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺎت‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﺴﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻋــﺎﺻـﻤــﺔ ﻟــﻺﻣـﺒــﺮاﻃــﻮرﻳــﺔ اﻹﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻋﻠﻲ ﺷﻤﺨﺎﻧﻲ‪ ،‬أن ﺑﻼده‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﺑﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺪب ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن وﺳﻮرﻳﺔ واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻛﺘﺒﺖ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﻣـ ـﻬ ــﺮ« اﻹﻳ ــﺮاﻧـ ـﻴ ــﺔ ﺷ ـﺒــﺔ اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻓـﺘـﺘــﺎﺣـﻴــﺔ ﺑـﻘـﻠــﻢ رﺋـﻴــﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣ ـﺴــﻦ ﻫ ــﺎﻧ ــﻲ زاده ﺗ ـﺤــﺖ ﻋ ـﻨــﻮان‬ ‫»اﻟــﻮﺣــﺪة ﺑﻴﻦ إﻳــﺮان واﻟ ـﻌــﺮاق ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ«‪ ،‬ﻫﺎﺟﻤﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻘﺴﻮة اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻦ وﺻﻔﺘﻬﻢ ﺑـ«اﻟﻌﺮﺑﺎن«‬ ‫ودﻋ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق إﻟـ ــﻰ اﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪة ﻣــﻊ‬ ‫إﻳــﺮان ﻷﺳﺒﺎب ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬

‫وﺣ ـ ـﻀ ــﺖ اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﺮك‬ ‫»اﻟﻌﺮوﺑﺔ اﻟﻤﺰﻳﻔﺔ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ وﺗﺮاب‬ ‫اﻟ ــﺬل اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ« وﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ ﻣﻼﺑﺴﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ »اﻟﺪﺷﺪاﺷﺔ واﻟﻜﻮﻓﻴﺔ‪«.‬‬ ‫وﻛ ـﺘــﺐ ﻫــﺎﻧــﻲ زاده‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻮﻇـﻔــﺎ ﺣـﻜــﻮﻣـﻴــﺎ وﻳـﻌـﻴــﻦ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت‪ ،‬أﻧﻪ »ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫أن ﻳﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻦ وﻳ ـﻨ ـﺴ ـﻠــﺦ ﻣ ــﻦ ﺛــﻮب‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوﺑــﺔ اﻟـﻤــﺰﻳـﻔــﺔ‪ ،‬ﻷن ﻛــﻞ وﻳــﻼت‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ــﺮاق ﺳـﺒ ـﺒ ـﻬــﺎ وﺟ ـ ــﻮد اﻟ ـﻌــﺮﺑــﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻼ ﻋـ ــﻦ »ﻓ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺪة اﻟ ــﻮﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻜ ـﻠــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻌ ــﺮاق ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﻈــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﺑـﻨـﻈــﺮة ﻃــﺎﺋـﻔـﻴــﺔ؟ وﻟـﻤــﺎذا‬ ‫دول ﻣـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻻﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﻌﺮاق أن ﻳﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻫﺬه‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ؟ أﻟﻴﺲ ﻫــﺬا ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟــﺪول اﻟﺴﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺆوم ﻻ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ اﻟ ـﻌ ــﺮاق ﺑ ـﻠــﺪا‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ؟«‬ ‫ورأى زاده‪ ،‬أن »اﻷوان ﻗ ــﺪ آن‬ ‫ﻷن ﻳـﻘــﻮل اﻟﺸﻌﺐ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫اﻷﺧـﻴــﺮة وأن ﻳﺨﺘﺎر ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﻔﺔ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ وﺑـﻴــﻦ اﻹﺳــﻼم‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وﻳﻨﻔﺾ ﺛﻮﺑﻪ ﻣــﻦ ﺗــﺮاب‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬل اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاﻗـ ــﻲ واﻹﻳ ـ ـ ــﺮاﻧ ـ ـ ــﻲ ﺗــﺮﺑ ـﻄ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫وﺷــﺎﺋــﺞ دﻳـﻨـﻴــﺔ وﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ«‪ ،‬رﻏــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎذﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋـﺘـﺒــﺮ أن »اﻟ ـﻌــﺮاق ﺑـﻠــﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﻞ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻃﺎﺋﻔﻲ ﺑﺤﺖ وﻫﺬا‬

‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻌﺮاق«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪ ،‬أن اﻷﻏ ـ ـﻠ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺮاق »ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺋﺪي إﻟــﻰ ﻣﺬﻫﺐ أﻫــﻞ اﻟﺒﻴﺖ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ــﺬا ﻫـ ــﻮ ﺳ ـﺒ ــﺐ ﻋ ـ ـ ــﺪاء اﻷﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن »اﻹرﻫﺎب‬ ‫ﻳ ـ ـﻀـ ــﺮب اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺮاق ﺑ ـﺴ ـﺒ ــﺐ اﻟ ـﺤ ـﻘــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟــﺪﻓ ـﻴــﻦ ازاء أﺗـ ـﺒ ــﺎع أﻫــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴــﺖ« أي اﻟـﺸـﻴـﻌــﺔ‪ .‬وزﻋ ــﻢ ﺣﺴﻦ‬ ‫زاده أن »ﻛـ ــﻞ ﺷــﺮﻳ ـﺤــﺔ ﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ أو‬ ‫ﻏ ـﻴــﺮ ﻋ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ« ﺷ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺔ »ﻣ ـﻌــﺮﺿــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺣﻘﺎد« ﻣﻌﺪدا ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻃــﺎر ﺳﻮرﻳﺔ وﻟﺒﻨﺎن وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ زﻋــﻢ أن ﺗـﻤــﺪد اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺴـﻨـﻴــﺔ‬

‫ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﻌ ــﺮاق ﺟ ـ ــﺎء ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ »اﻟـ ـﻄ ــﺎﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻐ ــﺮاﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﺪ ﻓ ـ ــﻲ ﺗ ـﻠــﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ« وأﺿ ـ ـ ــﺎف ﻓ ــﻲ ﺗـﻌـﻠـﻴــﻖ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎرز‪» :‬اﻟ ـ ـﻌ ــﺮاق ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟ ــﻰ ﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻜﻮﻓﻴﺔ واﻟﻌﻘﺎل‬ ‫واﻟــﺪﺷــﺪاﺷــﺔ وﻳـﺘـﺠــﻪ ﻧـﺤــﻮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟ ـﻴــﺲ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻨ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻻ‬ ‫ﺑــﻞ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟﺪﻳﻤﻐﺮاﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫واﻟ ـﻤــﺬﻫ ـﺒــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق« ﻣـﺘـﻬـﻤــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻨـ ــﺮاﻻت اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮب ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﺑـ ـ »اﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ إﻟ ــﻰ ﻣــﻼﻫــﻲ‬ ‫ﻻس ﻓﻴﻐﺎس ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﻫــﺐ اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﻮن اﻹﻳــﺮاﻧ ـﻴــﻮن ﻟـﻨـﺼــﺮة‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ« ﻓــﻲ إﺷـ ــﺎرة إﻟــﻰ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪ ﻓـﻴـﻠــﻖ اﻟ ـﻘــﺪس ﻓ ــﻲ »اﻟ ـﺤــﺮس‬ ‫اﻟﺜﻮري« اﻟﺠﻨﺮال ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ وزارة‬

‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ‬ ‫أﻓ ـﺨــﻢ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬إن ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗ ـﺼ ــﺮﻳ ـﺤ ــﺎت ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﻧﺴﻲ ﺑﺸﺄن اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ دﻗـﻴــﻖ اﺟــﺮاء اﻧﻔﻌﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة أن ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت »ﺟﺎءت‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻼت اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ واﻟﺮاﺳﺨﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ اﻻﻳﺮاﻧﻲ واﻟﻌﺮاﻗﻲ«‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى اﻹﺳــﻼﻣــﻲ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ ﺟــﻮاد‬ ‫ﻛــﺮﻳ ـﻤــﻲ ﻗ ــﺪوﺳ ــﻲ أﻣـ ـ ــﺲ‪ ،‬أن ﻋــﺪد‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاب اﻟـﻤــﻮﻗـﻌـﻴــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻤــﺬﻛــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟــﻰ رﺋـﻴــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ روﺣﺎﻧﻲ ﻟﻌﺰل ﻳﻮﻧﺴﻲ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 104‬ﻧﻮاب‪.‬‬

‫‪٣٢‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫ً‬ ‫ﻗﺘﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺔ إﻟﻰ ‪ ٢١٥‬أﻟﻔﺎ‪ ...‬وﻛﻴﺮي ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻊ ّ اﻷﺳﺪ‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬

‫• »اﻟﻨﺼﺮة« ﺗﺨﺴﺮ اﻟﻌﺸﺮات ﻓﻲ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة • »ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ «٢‬ﻓﻲ أﺑﺮﻳﻞ • »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ« ﺗﺤﻀﺮ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ً اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫دﺧﻠﺖ ً‬ ‫واﺿﺢ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ﻏﻴﺮ ً‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ أو ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺳﻘﻮط أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢١٥‬أﻟﻒ‬ ‫ﻗﺘﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎرك ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻣﺤﺘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﺧﻠﻒ ﻋﺸﺮات اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻫﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺿ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺖ ﺗ ـ ــﺪاﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﺼ ـ ــﺮاع‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺠﺒﻬﺎت ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫دﺧﻞ أﻣﺲ ﻋﺎﻣﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﻜﺎرﺛﺔ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻔﺎﻗﻤﺔ وﻧﻈﺎم ﻣﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ ﻓــﻲ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺘ ـﺘــﺔ وأﺳ ـ ــﺮة دوﻟ ـﻴ ــﺔ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ‬ ‫ﺑﻔﻈﺎﺋﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫)داﻋـ ـ ــﺶ(‪ ،‬ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺴــﻮرﻳ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻮازاة إﻋ ــﻼن اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ اﻟ ـﺴــﻮري‬ ‫ﻟـﺤـﻘــﻮق اﻹﻧ ـﺴ ــﺎن ﻣـﻘـﺘــﻞ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 215‬أﻟـ ـ ــﻒ ﺷـ ـﺨ ــﺺ ﻣـ ـﻨ ــﺬ اﻧـ ـ ــﺪﻻع‬ ‫اﻟ ـﺜــﻮرة ﺿــﺪ ﻧـﻈــﺎم اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳﺪ ﻓﻲ ‪ 15‬ﻣﺎرس ‪ ،2011‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺷﺎرت إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟــﻰ أرﻗــﺎم ﺻﺎدﻣﺔ ﺟﺮاء‬ ‫ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻤ ــﺮﺻ ــﺪ راﻣ ـ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‪" :‬أﺣﺼﻴﻨﺎ ‪ 215‬أﻟﻔﺎ‬ ‫ً‬ ‫و‪ 518‬ﻗـﺘـﻴــﻼ ﺧ ــﻼل أرﺑ ــﻊ ﺳـﻨــﻮات‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺤــﺮب ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 66‬أﻟ ـﻔــﺎ و‪109‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ"‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ووﻓﻖ اﻟﻤﺮﺻﺪ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺸﺮة آﻻف و‪ 808‬أﻃﻔﺎل و‪ 39‬أﻟﻔﺎ‬ ‫و‪ 227‬ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺴ ـﻠ ـﺤــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرﺿــﺔ‬ ‫وﺑـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻘـ ــﺎﺗ ـ ـﻠـ ــﻮن اﻷﻛـ ـ ـ ـ ــﺮاد‬ ‫اﻟـﺴــﻮرﻳــﻮن‪ ،‬أﻣــﺎ ﻗــﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺴﺮت ‪ 46‬أﻟﻔﺎ و‪ 138‬ﺟﻨﺪﻳﺎ و‪30‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟﻔﺎ و‪ 662‬ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ‪ 674‬ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟ ـﻠــﻪ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎﻧــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻴ ـﻌــﻲ و‪2727‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ـﻘــﺎﺗــﻼ ﺷ ـﻴ ـﻌ ـﻴــﺎ ﺟ ـ ــﺎؤوا ﻣ ــﻦ دول‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺗﻌﺬﻳﺐ وﻧﺰوح‬

‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪...‬‬ ‫واﻟﻐﺮب ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫ﺑﺤﺮب »داﻋﺶ«‬

‫وذﻛﺮ اﻟﻤﺮﺻﺪ‪ ،‬أن ﻧﺤﻮ ‪ 13‬أﻟﻒ‬ ‫ﺳﻮري ﻗﻀﻮا ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﻼت اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻵﻻف ﻣﻌﺘﻘﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺠﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أو ﻟﺪى اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ـﻠــﺪ ﻛ ــﺎن ﻳـﺒـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد ﺳ ـﻜــﺎﻧــﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻧﺤﻮ ‪ 23‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﻗـﺒــﻞ أﻳ ــﺎم‪ ،‬أﻛــﺪ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ أﺻــﺪره‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟ ــﻸﻣ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة‬ ‫ﺑــﺎن ﻛــﻲ ﻣــﻮن أن اﻟ ـﺤــﺮب دﻓـﻌــﺖ ‪4‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺷﺨﺺ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة وأﺟﺒﺮت ‪ 7‬ﻣﻼﻳﻴﻦ و‪600‬‬ ‫أﻟﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰوح داﺧﻞ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫ووﺳ ــﻂ اﻟـﻐـﻴــﺎب اﻟ ـﺘــﺎم ﻷي أﻓــﻖ‬ ‫ﻟﻠﺤﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ "ﻳﻮﻧﻴﺴﻴﻒ"‪ ،‬إن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 5.6‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ ﻃ ـﻔــﻞ داﺧـ ــﻞ ﺳــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻇﺮوﻓﺎ "ﺑﺎﺋﺴﺔ" ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷ ـﺒــﻪ ﻣـ ـﻌ ــﺰوﻟ ــﺔ ﻋـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺴ ــﺎﻋ ــﺪات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺪارس‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﻌﺎرك وأﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﻒ واﻟـﻘـﺼــﻒ واﻟ ـﻐــﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻨﻬﺎ اﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬أﺷــﺎرت‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ إﻟﻰ أن "أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 12‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ داﺧــﻞ ﺳﻮرﻳﺔ‬

‫أوﻗﻊ ﺗﻔﺠﻴﺮان ﺗﺒﻨﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ »ﻃﺎﻟﺒﺎن«‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ‪ ١٤‬ﻗﺘﻴﻼ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ و‪ ٧٠‬ﺟﺮﻳﺤﺎ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻗﺪاس أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻲ ﻓﻲ ﻻﻫﻮر ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺪن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻣﺎ أﺛﺎر رد‬ ‫ﻓﻌﻞ ﻋﻨﻴﻔﺎ ﻟﻬﺬه اﻷﻗﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫)ﻻﻫﻮر ‪ -‬أ ف ب(‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻓﻌﺎﻧﻲ‬

‫ﺻﺒﻲ ﺳﻮري ﻳﻤﺮ أﻣﺲ اﻷول أﻣﺎم ﺣﺎﺟﺰ ﻣﻦ ﺣﻄﺎم اﻟﺤﺎﻓﻼت ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ )أ ف ب(‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة"‪.‬‬

‫اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻷﺳﺪ‬ ‫وﻓ ـ ــﻲ واﺷ ـﻨ ـﻄ ــﻦ ﺣ ـﻴــﺚ أﺿ ـﻔــﺖ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎت ﻣـ ـ ـ ــﺪﻳـ ـ ـ ــﺮ وﻛ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺨ ـ ـﺒـ ــﺎرات "ﺳـ ـ ــﻲ آي أﻳـ ـ ــﻪ"‪،‬‬ ‫ﺟــﻮن ﺑــﺮﻳـﻨــﺎن ﺣــﻮل رﻓــﺾ اﻹدارة‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﻮﻻﻳﺎت إﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣـﻘــﺎﺑـﻠــﺔ ﻣــﻊ ﺷـﺒـﻜــﺔ "ﺳــﻲ‪.‬‬ ‫ﺑــﻲ ‪.‬إس ﻧ ـﻴــﻮز"‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳـﻜــﺮر ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﻗــﻒ اﻷﻣ ـﻴــﺮﻛــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺎد ﻣﻦ‬ ‫أن اﻷﺳ ــﺪ ﻓـﻘــﺪ ﻛــﻞ ﺷــﺮﻋـﻴــﺔ وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳــﺮﺣــﻞ‪ ،‬أﻛــﺪ ﻛـﻴــﺮي ﺳﻌﻲ ﺑــﻼده‬ ‫ودول أﺧ ــﺮى إﻟــﻰ إﺣ ـﻴــﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺮﻓﺎ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺘﻔﺎوض ﻗﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫اﻧﻬﻴﺎر وﺗﻤﺴﻚ‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﺗ ــﺮاﺟ ـﻌ ــﺖ اﻟ ـﻠ ـﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ 47‬ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪوﻻر اﻟـ ــﻮاﺣـ ــﺪ ﻋ ـﺸ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤــﺮب‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺎم ‪ 2011‬إ ﻟ ـ ــﻰ ‪ 220‬ﻟ ـﻴ ــﺮة‪،‬‬

‫وﺳ ــﻂ ﺗــﺰاﻳــﺪ اﻟـﺘـﻀـﺨــﻢ وﻣ ـﻌــﺎﻧــﺎة‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟ ــﺬي ﻳـﻌــﺎﻧــﻲ ﻋـﻘــﻮﺑــﺎت‬ ‫ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺪول‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ دﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻴﺎء اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻣــﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺳـ ــﻼح ﻛ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎﺋــﻲ اﺳـﺘـﺨــﺪﻣــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﻓــﻲ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ ﻋ ــﺎم ‪،2013‬‬ ‫ﻓﺈن اﻷﺳــﺪ ﻻ ﻳــﺰال ورﺑﻤﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫أي وﻗﺖ ﺳﺒﻖ ﻣﺘﻤﺴﻜﺎ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺑﺮﺣﻴﻞ اﻷﺳﺪ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2011‬ﻓــﺄﺻـﺒـﺤــﺖ اﻟ ـﻴــﻮم أﻗــﻞ ﺣــﺪة‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺸﻐﺎﻟﻬﺎ ﺑﺼﻌﻮد‬ ‫"داﻋ ـ ــﺶ"‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳـﻨـﻈــﺮ إﻟ ـﻴــﻪ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ "اﻻرﻫﺎﺑﻲ" اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻄﻮرة واﻷﻛﺜﺮ ﺗﻤﻮﻳﻼ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وراوﺣﺖ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـﻜ ـ ــﺎﻧ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪ ﺟ ـ ــﻮﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎوﺿ ـ ـ ــﺎت ﺑ ـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ـ ــﺎم‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرﺿ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺴ ـﻔــﺮا ﻋ ــﻦ أي‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗــﺬﻛــﺮ‪ .‬وﻗــﺪ ﺗﺨﻠﻰ ﻣﻮﻓﺪان‬ ‫ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺎن ﻋـ ــﻦ ﻣ ـﻬ ـﻤ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺤ ــﺎول اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣ ــﻦ دون ﺟ ــﺪوى‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠﺐ ﻛﺒﺮى ﻣﺪن اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺎوﻟ ـ ــﺔ ﺟـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة ﻣــﻦ‬

‫أﺟ ــﻞ اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣــﻞ ﺳـﻴــﺎﺳــﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪-‬ﺣﻠﻴﻔﺔ اﻷﺳــﺪ‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟـﻤـﻘـﺒــﻞ ﺟــﻮﻟــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬اﻟﻤﺸﻜﻮك ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻴ ــﻦ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻋ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﺎم ﻓــﻲ‬ ‫دﻣﺸﻖ وآﺧﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻗﻮى‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺜﻴﺮ ﻋﺠﺰ اﻷﺳﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻒ ﺣﻤﺎم اﻟــﺪم ﺷﻌﻮرا ﺑﺎﻟﻤﺮارة‬ ‫واﻟـﺘـﺨـﻠــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟـﺴــﻮرﻳـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﺑﺤﺴﺐ اﻷﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫"أﺧ ـﻄــﺮ وﺿــﻊ إﻧـﺴــﺎﻧــﻲ ﻃ ــﺎرئ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮﻧﺎ"‪.‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬه اﻷﺛ ـ ـﻨ ـ ــﺎء‪ ،‬ﺑ ـ ــﺪأ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ أﻣﺲ‪ ،‬زﻳﺎرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﻋﻠﻰ رأس وﻓــﺪ ﺗﺴﺘﻐﺮق‬ ‫ﻋﺪة أﻳﺎم ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻄﻮرات اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ــﺎدت ﻣـ ـﺼ ــﺎدر ﻣـﻄـﻠـﻌــﺔ ﺑــﺄن‬ ‫اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﻟ ـ ـﺴ ــﻮري ﺳـﻴـﻠـﺘـﻘــﻲ ﺧــﻼل‬ ‫زﻳ ـ ــﺎرﺗ ـ ــﻪ ﻣـ ــﻊ ﻛ ـ ـﺒ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮﻳ ـﻴــﻦ وﻓ ــﻲ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻄﻮرات اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ ودﻋــﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وﺑﺤﺚ اﻻﺳﺘﻌﺪادات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻘﺪ‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺮر ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ أﺑــﺮﻳــﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺧ ــﺮوﺟ ــﻪ ﺑــﺎﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺟــﻮة وﻳــﺪﻓــﻊ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟــﻸﻣــﺎم وﻳـﺴـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗــﻮﺣـﻴــﺪ رؤى‬ ‫وﺻﻔﻮف اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ورﻏـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻢ اﻧـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ــﺎء ﺻـ ـ ـ ـ ـ ــﻮرة‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓــﻲ ﺳــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻷﺷ ـﺨــﺎص ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر "ﻻ ﻟﻸﺳﺪ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وﻫ ـﺘ ــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻈ ــﺎﻫ ــﺮون‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻗــﺪرت اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 700‬ﺷﺨﺺ‪" ،‬ﻛﻠﻨﺎ ﻣﻌﻜﻢ‪،‬‬ ‫اﺻـﻤــﺪوا أﻳﻬﺎ اﻟـﺴــﻮرﻳــﻮن"‪ .‬ودﻋﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻏـﻴــﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ إﻟــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ "ﻻرﻳﺒﻮﺑﻠﻴﻚ"‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ــﺎر اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮون ﺣ ـﺘــﻰ ﻣـﻘــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺣـ ـﻤ ــﻞ ﺷـ ـﺒ ــﺎن ﻋ ـﻠ ـﻤ ــﺎ ﺿ ـﺨ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرة اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ رﻗﺺ‬ ‫ﻋــﺪد آﺧــﺮ ﻋـﻠــﻰ أﻧــﺎﺷـﻴــﺪ ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻨـﻈــﺎم اﻟ ـﺴ ــﻮري اﻧ ـﺘ ـﺸــﺮت ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻈــﺎﻫــﺮات اﻟـﺴـﻠـﻤـﻴــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‬ ‫و ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ اﻷرض‪ ،‬ا ﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺪف‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻣــﻲ ﻣـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﻲ ﺟﺒﻬﺔ اﻟـﻨـﺼــﺮة ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﻣ ـﺘــﺄﺧــﺮ أﻣـ ــﺲ اﻷول‪ .‬وأوﺿ ـﺤ ــﺖ‬ ‫وﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧ ـﺒــﺎء )ﺳــﺎﻧــﺎ( أن "وﺣ ــﺪة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻴــﺶ واﻟـ ـﻘ ــﻮات اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ ﺗ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻤــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ‬ ‫ﻟ ــﻮاء اﻟ ـﻌــﺰ اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﺼــﺮة اﻹرﻫــﺎﺑــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺴﻮﻳﺴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻒ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ﻣــﻦ أﻓــﺮاده ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺰﻋﻤﻴﻦ"‪ .‬وذﻛﺮ ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ أن ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﻧ ـﻔــﺬت‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻄﺮق‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴـﻤــﺎ أﻛ ــﺪ اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ اﻟ ـﺴــﻮري‬ ‫أن ﺳ ــﻼح اﻟ ـﺠــﻮ اﻟـﻨـﻈــﺎﻣــﻲ أﺳـﻘـ ّـﻂ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة وﻧﻔﺬ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 150‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺸـﻬــﺪ ﻣ ـﻌــﺎرك داﻣ ـﻴــﺔ ﻋ ــﺪة أﻟــﻮﻳــﺔ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ وﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻋ ــﺪة أﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ‪ ،‬واﺻ ــﻞ ﺳــﻼح‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﻮ اﻹﺳ ــﺮاﺋـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻔــﺎر ﻟ ـﻠ ـﻴــﻮم اﻟ ـﺜ ــﺎﻧ ــﻲ ﻋـﻘــﺐ‬ ‫رﺻﺪه ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫)دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ ،‬د ب أ(‬

‫إﻣﻮازي »ﻧﺠﻢ« اﻹﻳﻬﺎم ﺑﺎﻹﻋﺪام و»ﻏﻮاﻧﺘﻨﺎﻣﻮ داﻋﺸﻲ« ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻛــﺪ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ اﺳﺒﻴﻨﻮزا اﻟــﺬي أﻓــﺮج‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ‪ 29‬ﻣﺎرس ‪ ،2014‬اﻟﺮﻫﻴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺪى "داﻋــﺶ" ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎل ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ "ﺻﻨﺪاي ﺗﺎﻳﻤﺰ" أن "ذﺑﺎح داﻋﺶ"‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻷﺻﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ إﻣﻮازي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ دور ﻣﺮﻛﺰي ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﺴﺠﻴﻼت اﻟﺬﺑﺢ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺐ‬ ‫دورا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ أﺳﻠﻮب "اﻹﻳﻬﺎم ﺑﺎﻹﻋﺪام"‪.‬‬ ‫ووﺻــﻒ اﺳﺒﻴﻨﻮزا ﻛﻴﻒ ﻛــﺎن اﻟﻤﺴﻠﺤﻮن ﻳﺴﻌﺪون ﻋﻨﺪ‬ ‫إﺧﺒﺎر اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺳﻴﺬﺑﺤﻮن‪ .‬وﻗــﺎل إن إﻣــﻮازي‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺳﻴﻔﺎ ﻋﺘﻴﻘﺎ ﻓﻲ أﺳﻠﻮب اﻹﻳﻬﺎم ﺑﺎﻹﻋﺪام‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺼﻮب ﻣﺴﺪﺳﺎ ﻣﻦ ﻃﺮاز ﻏﻠﻮك إﻟﻰ رأﺳﻪ وﻳﺴﺤﺐ اﻟﺰﻧﺎد ‪3‬‬ ‫ﻣﺮات‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن رﻫﺎﺋﻦ آﺧﺮﻳﻦ واﺟﻬﻮا ﻧﻔﺲ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‪.‬‬

‫ﻳـﺸــﺎر إﻟــﻰ أن ﻣـﺘــﺮﺟـﻤــﺎ ﻣﻨﺸﻘﺎ ﻋــﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أﻛــﺪ أن اﻟﻘﺎﺗﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓــﻲ ﺗﺴﺠﻴﻼت "داﻋ ــﺶ" ﻫــﻮ ﻣﺤﻤﺪ إﻣ ــﻮازي‪ .‬وﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ اﻟﻤﻨﺸﻖ أن ﻛــﻞ اﻟــﺮﻫــﺎﺋــﻦ اﻷﺟــﺎﻧــﺐ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺨﻀﻌﻮن‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت "ﻗﺘﻞ وﻫﻤﻴﺔ"‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ ﻫﺎدﺋﻴﻦ أﺛﻨﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺬﺑﺢ أو اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﺳﺒﻴﻨﻮزا‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ إﻗﺪام ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ‬ ‫‪ 23‬رﻫﻴﻨﺔ ﻣﻦ ‪ 11‬ﺟﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺠﻦ ﺑﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺘﻘﻞ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ رواﻳ ـﺘــﻪ اﻟـﺘــﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ "إل ﻣــﻮﻧــﺪو" ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻗﺘﻞ اﻟﺮﻫﻴﻨﺔ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﻴﺮﻏﻲ ﻏﻮرﺑﻮﻧﻮف‬ ‫اﻟﺬي ﻓﻘﺪ ﻓﻲ ‪.2013‬‬

‫وأﻓﺎد اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ اﺣﺘﺠﺰ ﻟﻌﺪة أﺷﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻼ ﺑﺸﻤﺎل ﺣﻠﺐ ﻣﻊ ‪ 22‬أوروﺑـﻴــﺎ وأﻣﻴﺮﻛﻴﺎ وﺳﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ أﻓﺮج ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ‪23‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪ ،2014‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺟﻤﻊ اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ ﻓﻲ ﺳﺠﻦ‬ ‫واﺣﺪ أراده ﺷﺒﻴﻬﺎ ﺑﺴﺠﻦ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻋﻦ زﻣﻴﻠﻪ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﻓﻮﻟﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻘﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻔﻪ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ 2012‬وأﻋﺪم‬ ‫ﻓــﻲ أﻏـﺴـﻄــﺲ ‪" 2014‬اﻧ ــﻪ ﻛــﺎن ﻟــﺪﻳـﻬــﻢ ﻫــﺬا اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻓﻮﻟﻲ‪ .‬اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻌﺮاﻗﻲ )رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮاس(‬ ‫ﻗــﺎل ﻟﻨﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ إﻧﻬﻢ ﻳــﺮﻳــﺪون اﻋﺘﻘﺎل اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺠﻦ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻣﺸﺪدة ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻴﺮات واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬وﺻﻮل دﻓﻌﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻌﺪﻳﻦ ﻋﻦ اﻹﻣﺎرات‬

‫• وﺳﺎﻃﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺠﻨﺒﻼط ﻣﻊ »اﻟﻨﺼﺮة« • أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻳﺮﻓﻀﻮن اﻟﺘﺴﻮﻳﺎت‬ ‫•‬

‫ﺑﻴﺮوت ‪ -‬دلبلا‬

‫•‬

‫وﺻﻠﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ إﻟﻰ ﺑﻴﺮوت‪،‬‬ ‫دﻓﻌﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺑﻌﺪوا ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات ﻷﺳﺒﺎب أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣـﻄــﺎر ﺑ ـﻴــﺮوت‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ وﺻــﻮل‬ ‫دﻓﻌﺔ أوﻟﻰ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫إﻟ ـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﻛـ ـﺸـ ـﻔ ــﺖ ﺗـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ ﻧ ـﺠــﺎح اﻟ ــﻮﺳ ــﺎﻃ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫"ﺟﺒﻬﺔ اﻟـﻨـﺼــﺮة" اﻟـﻔــﺮع اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة واﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺪرزي‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨ ــﺎﻧ ــﻲ وﻟ ـ ـﻴـ ــﺪ ﺟـ ـﻨـ ـﺒ ــﻼط ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ دروز‬ ‫إدﻟﺐ‪ ،‬وﻧﺠﺎح اﻷﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫إ ﻋـ ــﺪام ا ﻟـﻌـﺴـﻜــﺮ ﻳـﻴــﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﻄــﻮﻓ ـﻴــﻦ ﻟ ـ ــﺪى "اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮة"‬ ‫ّ‬ ‫و"داﻋـ ــﺶ"‪ ،‬ﺗﻤﻜﻦ رﺋـﻴــﺲ اﻟﺤﺰب‬ ‫"اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ" ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟــﻰ اﺗـﻔــﺎق ﺑﻴﻦ "اﻟـﻨـﺼــﺮة" وﻗــﺮى‬ ‫درزﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺒﻞ اﻟﺸﻴﺦ واﻟﻘﻨﻴﻄﺮة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎرﻳ ــﺮ‪ ،‬ﺳــﻠـﻤــﺖ‬ ‫"اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮة" ‪ 32‬ﺟ ـﺜــﺔ ﺗـ ـﻌ ــﻮد إﻟــﻰ‬ ‫ﺷ ـ ـﺒـ ــﺎن دروز ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻬــﺎ ‪ 13‬ﺟ ـﺜــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺸــﻮﻫــﺔ ﺗ ـﺼ ـﻌــﺐ ﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻫــﻮﻳــﺔ‬ ‫أﺻ ـ ـﺤـ ــﺎﺑ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬و‪ 19‬ﺟ ـ ـﺜ ــﺔ ﺟ ــﺮى‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮ ف إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺘﻲ ﺣﻀﺮ‬

‫ً‬ ‫وﻋﺮﻧﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺜﺚ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻌﺎرك‪ ،‬وﻳﺮﺟﺢ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺮى‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺎق ﻣـ ـﻨـ ـﻔـ ـﺼ ــﻞ‪ ،‬ﻧ ــﻔ ــﺬ‬ ‫اﻫــﺎﻟــﻲ ﺷـﻬــﺪاء اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﺳﻘﻄﻮا ﻓــﻲ ﺣ ــﻮادث ﻋﺒﺮا‬ ‫ً‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﺼــﺎﻣــﺎ ﻓ ــﻲ ﺳــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺪاء‬ ‫وﺳ ـ ــﻂ ﺑ ـ ـﻴـ ــﺮوت‪ ،‬واﻧـ ـﻀ ــﻢ إﻟ ـﻴ ـﻬــﻢ‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ ﺷﻬﺪاء ﺳﻘﻄﻮا ﻓﻲ ﻣﻌﺎرك‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬وأﻛﺪ اﻷﻫﺎﻟﻲ رﻓﻀﻬﻢ أي‬ ‫ﺗـﺴــﻮﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎب ﺷﻬﺪاﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎﺋـ ـﻠـ ـﻴ ــﻦ‪":‬ﻻ ﺗ ــﺪﻋ ــﻮا دم أﺑ ـﻨــﺎﺋ ـﻨــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺬﻫﺐ ﻫﺪرا"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺎﻹﻋﺪام ﻓﻮرا ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﺎﺗــﻞ ﺿــﺪ اﻟـﺠـﻴــﺶ‪ ،‬راﻓـﻀـﻴــﻦ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺮدد اﺧ ـﻴــﺮا ﻋــﻦ ﺻﻔﻘﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻔﻨﺎن ﻓﻀﻞ ﺷﺎﻛﺮ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻮﺟ ـﻬ ــﻮا إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫"اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺘﺸﺮﻓﻮن ﺑﻬﻢ" و"اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺪدوا ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ ﻻ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻬ ــﻢ ﻷﻧـ ـﻬ ــﻢ ﻣـ ـ ـ ــﺪدوا ﻻﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﻢ"‪،‬‬ ‫وإﻟــﻰ اﻟ ــﻮزراء ﺑــﺎﻟـﻘــﻮل‪ ":‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻏــﺎﺑــﺔ ﻓـﻴـﻬــﺎ وﺣـ ــﻮش‪ ،‬وﻳ ـﺠــﺐ أﻻ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮا ﺑﺄي ﻟﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻹرﻫــﺎﺑـﻴـﻴــﻦ ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب دم‬ ‫ﺷـﻬــﺪاﺋـﻨــﺎ اﻷﺑـ ـﻄ ــﺎل‪ ،‬وﻧ ـﺤــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫»ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن«‬ ‫ﺗﻘﺘﻞ ‪ ١٤‬أﻣﺎم ﻛﻨﻴﺴﺔ‬

‫ﺟﻨﺒﻼط اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻳﻀﻊ زﻫﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮﻳﺢ ﻛﻤﺎل ﺟﻨﺒﻼط أﻣﺲ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ(‬ ‫اﻷﺳﺒﻖ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ اﻟﺬي أﻓﺮج‬ ‫ﻋــﻦ اﻹرﻫ ــﺎﺑ ــﻲ ﺷـ ــﺎدي اﻟ ـﻤــﻮﻟــﻮي‬ ‫وﻧﻘﻠﻪ ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ إﻟﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻼﻳﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ اﻟﺠﻴﺶ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﺒﻄﺮﻳﺮك‬ ‫اﻟﻤﺎروﻧﻲ اﻟﻜﺎردﻳﻨﺎل ﻣﺎر ﺑﺸﺎرة‬ ‫ﺑﻄﺮس اﻟﺮاﻋﻲ أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﺮوره‬ ‫ﻟـ ــﻮﺟـ ــﻮد "ﺣ ـ ـ ـ ـ ــﻮارات وﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدرات‬ ‫ﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻨﺞ وﺗﺴﻴﺮ ﻧﺤﻮ‬

‫ﺑﻨﺎء اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﺷـﻴـﺌــﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮذج‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬

‫اﻟـﺤــﺮاس‪ ،‬وﻗــﺎل ﻟﻨﺎ إﻧﻨﺎ ﺳﻨﻤﻀﻲ ﻓﻴﻪ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻷﻧﻨﺎ‬ ‫أول اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻧﻪ ﻟﺰم اﻟﺼﻤﺖ ﻣﻨﺬ اﻹﻓﺮاج‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻣﻴﻠﻪ اﻟﻤﺼﻮر رﻳﻜﺎردو ﻏﺎرﺳﻴﺎ ﻓﻴﻼﻧﻮﻓﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺮﻳﻮدﻳﻜﺎ دي ﻛﺎﺗﺎﻟﻮﻧﺎ ﻣﺎرك ﻣﺎرﻏﻴﻨﻴﺪس‬ ‫اﻟﺬي ﺑﺪأ اﻷﺣﺪ رواﻳﺘﻪ ﻟﻸﺣﺪاث‪ ،‬ﻷن اﻟﺤﺮاس ﻫﺪدوا ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫رﻫﺎﺋﻦ آﺧﺮﻳﻦ إذا ﺗﺤﺪﺛﻮا "ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء"‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 23‬رﻫﻴﻨﺔ ﺗﻢ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ‪ 15‬وأﻋﺪام‬ ‫ﺳﺘﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺘﻠﺖ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻛﺎﻳﻼ ﻣﻮﻟﺮ ﻓﻲ ﻏﺎرة ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺷﺮف ﻏﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﻋﻘﺪ اﻟﻌﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮرات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻌﺎﳌﲔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬د ب أ(‬

‫اﻟﻤﺌﺎت ﻳﺸﻴﻌﻮن‬ ‫»ﻗﺘﻴﻞ وﻳﺴﻜﻮﻧﺴﻦ«‬

‫ﺷﺎرك ﻣﺌﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﲔ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻓﻲ ﺟﻨﺎزة‬ ‫ﺷﺎب ﻣﻦ اﺻﻮل ﻻﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ١٩‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺑﺮﺻﺎص ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫وﻳﺴﻜﻮﻧﺴﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮم ‪ ٦‬ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎدث أدى إﻟﻰ ﺧﺮوج‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮات اﺣﺘﺠﺎج ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺳﻠﻄﺎت إﻧﻔﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻸﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫)ﻣﺎدﻳﺴﻮن ‪ -‬روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪ :‬اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي »ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ«‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن‪ :‬ﻧﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺳﻴﺊ ﻣﻊ أﺳﻮأ ﻧﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر اﻟ ـﻤــﺮﺷــﺪ اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻲ اﻷﻋ ـﻠــﻰ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ وﻣﻨﺪوﺑﻪ ﺣﺴﻴﻦ ﺷﺮﻳﻌﺘﻤﺪاري‪ ،‬إن اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻨﻮوي ﺑﻴﻦ إﻳﺮان وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪" 1+5‬ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ﻷن‬ ‫ﻣﺴﺎر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻏﻴﺮ ﻧﻮوي"‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ُﻋ ِﻘﺪ ﻟﻘﺎء‬ ‫إﻳﺮاﻧﻲ أﻣﻴﺮﻛﻲ أﻣﺲ ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴﺮا ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻔــﺎوﺿــﺎت اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﺣ ــﻮل اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟ ـﻨــﻮوي‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ ﻋـﻠــﻰ أﻣــﻞ اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إﻟــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎرس اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ ﺷﺮﻳﻌﺘﻤﺪاري ﻓﻲ ﻣﻘﺎل اﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫"ﻛﻴﻬﺎن" اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬إن "ﺣﺼﻮل اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳـﺘــﻢ ﻓـﻴــﻪ اﻻﻋ ـﺘ ــﺮاف ﺑـﺤـﻘــﻮق إﻳـ ــﺮان اﻟ ـﻨــﻮوﻳــﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف "ﻫ ـﻨــﺎك ﻣــﻦ ﻳـﺘــﻮﻗــﻊ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ أﺧ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﻻ ﻳﺮى ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ"‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ "ﻛﻴﻬﺎن" ﺗﻔﺎؤل‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺴﻦ روﺣﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ إﻳــﺮان واﻟﻘﻮى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﺖ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪" :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮوا ﻣﻦ دروس ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وﻫﻢ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻮن ﻣﻦ دون دﻟﻴﻞ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد ﻇﺮﻳﻒ‬ ‫أﻣﺲ أن ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻧﺺ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي ﺳﺘﺒﺪأ ﺑﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺣﻮل اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﻗﺘﺮاب‬ ‫ﺟﺪا ﻣﻦ ﺣﺴﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن "ﺛﻤﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ إﻳﺮان ودول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪1+5‬‬ ‫ﺣــﻮل اﻹﻃــﺎر اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬ﺷــﺮط ﺗﺤﻠﻲ اﻟـﻄــﺮف اﻵﺧــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﺎﻹرادة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬

‫وﺑﻌﺪ اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫وﻗ ـﺒ ــﻞ وﺻ ــﻮﻟ ــﻪ أﻣـ ــﺲ إﻟـ ــﻰ ﻟ ـ ـ ــﻮزان‪ ،‬ﻗـ ــﺎل وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي‪ ،‬اﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟــﻰ اﺗ ـﻔــﺎق اﻃ ــﺎر ﻓــﻲ اﻷﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ رﻏــﻢ‬ ‫وﺟﻮد ﻋﻘﺒﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﻛﻴﺮي وﻇﺮﻳﻒ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﻇﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻻوروﺑﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ واﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ 1+5‬ﻏﺪا ﻓﻲ ﻟﻮزان‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺣﺬر اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ أﻣــﺲ اﻷول ﻣﻦ أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﻳﺸﺘﺮط ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻋﻠﻰ أي‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﻣﻊ إﻳــﺮان ﺑﺸﺄن ﻗﺪراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮوﻳــﺔ ﻗــﺪ ﻳ ـﻜــﻮن ﻟــﻪ ﺗــﺄﺛـﻴــﺮ ﺳـﻠـﺒــﻲ ﻋـﻤـﻴــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴـﺘــﻪ ﻗ ــﺎل زﻋ ـﻴــﻢ اﻷﻏـﻠـﺒـﻴــﺔ اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻣﻴﺘﺶ ﻣﺎﻛﻮﻧﻴﻞ أﻣﺲ‬ ‫إن أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻋﻠﻰ وﺷــﻚ إﺑــﺮام "اﺗـﻔــﺎق ﺳــﻲء ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ"‬ ‫ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان ﺑـﺸــﺄن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟ ـﻨــﻮوي وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﺳﻴﺪﻟﻲ ﺑﺪﻟﻮه ﻓﻲ أي اﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺎﻛﻮﻧﻴﻞ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ "ﺳﺘﻴﺖ أوف ذا ﻳﻮﻧﻴﻮن"‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﺜﻪ ﺷﺒﻜﺔ ﺳــﻲ‪.‬إن‪.‬إن "ﻳﺒﺪو أن اﻹدارة ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺷﻚ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﺗﻔﺎق ﺳﻲء ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻊ واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻮأ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫)ﻟﻮزان ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬روﻳﺘﺮز(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪foreigndesk@aljarida●com‬‬

‫‪٣٣‬‬

‫دوﻟﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر ﻣﺼﺮ‬

‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ :‬ﻣﺼﺮ ًﺗﺴﺘﻴﻘﻆ اﻵن‬

‫ﺳﻠﺔ أﺧﺒﺎر‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ »ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬

‫• وزﻳﺮ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ :‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺻﻔﻘﺎت ﺑـ ‪ ١٣٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر • ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٤٥‬إرﻫﺎﺑﻴﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ‪ -‬دلبلا‬

‫•‬

‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ دﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي أﻋﻤﺎﻟﻪ أﻣﺲ وﺳﻂ‬ ‫أﺟﻮاء اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات واﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ‪ 135‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺰور ﻣﺼﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬دﻋﻤﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﺎ ﺿﺪ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 45‬ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬

‫ﺣﺼﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوع »اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة« ‪%24‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﺪات‬

‫ﺑـ ـ ـ ـ ـ ــﺪا اﻟ ـ ـ ــﺮﺋـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺲ اﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺼ ـ ــﺮي‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻔ ـﺘــﺎح اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﺴــﻲ ﻓ ــﻲ ﻗـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌ ـ ــﺎدة وﻫ ـ ـ ــﻮ ﻳـ ـﻠـ ـﻘ ــﻲ ﻛ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻣـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ـ ــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻣـ ـﺼ ــﺮ«‪ ،‬وﺳـ ــﻂ ﺗــﺪﻓــﻖ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪135‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﺛﺎرت اﻟﺪوﻻرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ان ﺗﻨﻌﺶ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎؤل ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﺎرع اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي‪،‬‬ ‫ﻋـﻘــﺐ ﻧـﺠــﺎح اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻓــﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻋـﺘـﻤــﺎدات ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻀﺦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪،‬‬ ‫أﻣﻼ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﻋﺜﺮﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻋﺼﻔﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﺬ ﺛﻮرة‬ ‫‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.2011‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟـﺴـﻴـﺴــﻲ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬أن »ﻣﺼﺮ رﺑﻨﺎ ﺧﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺸﺎن ﺗﻌﻴﺶ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫»ﻣ ـﺼــﺮ ﻣ ــﺎ ﺑ ـﺘ ـﻤــﻮﺗــﺶ‪ ...‬ﺻﺤﻴﺖ‬ ‫وﻫﺘﺼﺤﻰ«‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻋــﻦ ﺣﺮﺻﻪ‬ ‫ﺧــﻼل اﺗـﻔــﺎﻗــﻪ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت دوﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻐﻂ اﻟﻮﻗﺖ ﻹﻧﺠﺎز أﻛﺒﺮ ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬وأﺿــﺎف‪:‬‬ ‫»ﻣﺼﺮ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻴﺲ أﻗــﻞ ﻣﻦ ‪200‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ 300‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻋﺸﺎن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴﻪ أﻣﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ«‪.‬‬ ‫وﻛـﺸــﻒ ﻋــﻦ ﺧﻄﻄﻪ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ إﻧ ـﺸ ــﺎء ﻋ ــﺪة ﻣــﺪن‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻓــﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬ﻣـﺤـﺘـﻔـﻴــﺎ ﺑــﺎﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ‬ ‫اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻌـﻠـﻨــﺎ ﻗ ـﺒــﻮﻟــﻪ دﻋ ــﻮة‬ ‫رﺳﻤﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎرة أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة أﻧﻐﻴﻼ ﻣﻴﺮﻛﻞ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫إﻟـ ــﻰ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي ﺳ ـﻨــﻮي‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـﻜــﻞ اﻟـ ــﺪول اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻇﺮوﻓﺎ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺎدت ﺧــﻼل إﻟـﻘــﺎء اﻟﺴﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ أﺟﻮاء‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺗـﺒــﺎدل ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺮي »اﻟ ـﻘ ـﻔ ـﺸــﺎت«‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻄــﺖ اﻟـ ـﺼ ــﻮر »اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻠ ـﻔــﻲ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻫﺘﻔﻮا »ﺗﺤﻴﺎ ﻣﺼﺮ«‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗـﺠــﺎوب واﺳ ــﻊ ﻣــﻦ اﻟـﺤـﻀــﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺔ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻣــﻦ أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ اﻟـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺎق‪ ،‬ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﺎل وزﻳـ ـ ـ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎر اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺼـ ــﺮي أﺷ ـ ــﺮف‬ ‫ﺳــﺎﻟـﻤــﺎن إن إﺟـﻤــﺎﻟــﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ــﻢ ﺗــﻮﻗ ـﻴ ـﻌ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣـ ــﺪار‬ ‫ﺟ ـﻠ ـﺴــﺎت ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ دﻋ ـ ــﻢ وﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺸﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺑ ـﻠــﻎ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ 135.7‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﺿ ـﺤــﺎ أن إﺟ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻲ ﻣ ــﺬﻛ ــﺮات‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻠﻎ ‪ 92‬ﻣﻠﻴﺎرا‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺑ ـﻠــﻎ إﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻻﺗ ـﻔــﺎﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗــﻮﻗـﻴـﻌـﻬــﺎ ﻓـﻌـﻠـﻴــﺎ ‪38.2‬‬ ‫ﻣ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺎرا‪ ،‬ﺑ ـ ـﺨ ــﻼف ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺢ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻷوروﺑﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪5.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ‪ 12.5‬ﻣﻠﻴﺎرا‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺳ ـ ـ ــﺎدت ﺣ ــﺎﻟ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎؤل اﻟﺸﺎرع اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﺗﺠﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻤﺆﻳﺪة ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫إذ ﺷ ـ ـﻬـ ــﺪت ﻣ ـ ــﻮاﻗ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء ﺑــﺎﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ــﺮددت اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻘــﺎت اﻟـﻤـﺸـﻴــﺪة‬ ‫ﺑـﻤـﻨــﺎخ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﻟ ــﺬي دﺧﻠﺘﻪ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﻘﻮة‪ ،‬إذ ﻋﻠﻖ أﺣﺪ اﻟﻤﺪوﻧﻴﻦ‪:‬‬ ‫»ﻣﺼﺮ ﺳﺘﺒﻨﻲ اﻷﻫﺮاﻣﺎت ﻣﺠﺪدا‪،‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻣﺰدﻫﺮا«‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﻐﻼل‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ وزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻨﻔﻲ ان اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮﺟ ـﺴ ـﺘــﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻐ ــﻼل‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻘ ــﺮر‬ ‫إﻧـ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ــﺎؤه ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ــﺪﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ دﻣ ـ ـﻴـ ــﺎط‬ ‫»اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﺳﺎرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻢ ﺗــﻮﻗـﻴــﻊ ﻋـﻘــﺪ ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫إﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 15‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬه‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ــﻢ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ‬

‫ﻟﻘﺎءات ﻣﺼﺮﻳﺔ ــ ﻗﻄﺮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻘﻴﺔ اﻷﺟﻮاء‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﻳﻤﻦ ﻋﻴﺴﻰ‬

‫واﺗﺼﺎﻻت ﺗﺠﺮى‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« أن ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة واﻟ ــﺪوﺣ ــﺔ ﺗ ـﻬــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﺟﻮاء‪ ،‬ﻗﺒﻴﻞ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫‪ 28‬و‪ 29‬ﻣــﺎرس اﻟ ـﺠــﺎري اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﻋ ـﻠــﻢ أن رﺋ ـﻴــﺲ ﺟ ـﻬــﺎز اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﺑــﺮات اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻮزي‪ ،‬زار اﻟﺪوﺣﺔ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻗﻄﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ أن رﺋـﻴــﺲ ﺟـﻬــﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻄــﺮي‪ ،‬اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ أﺣ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧــﺎﺻــﺮ آل ﺛ ــﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬زار‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أﺟﺮى ﺧﻼﻟﻬﺎ‬

‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻫﺪﻓﺖ إﻟﻰ إﻧﻬﺎء اﻷﻣﻮر اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﻗﻄﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻠﻒ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓــﺎة ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺟﺎء إﻋﻼن اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﻤﻀﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻷﺟﻮاء‪.‬‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟـ ــﺬي ﺷ ــﺎرﻛ ــﺖ ﻓ ـﻴــﻪ ﻗﻄﺮ‬ ‫ً‬ ‫رﺳﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وﻛﻴﻞ وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫راﺷﺪ اﻟﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸﻬﺪ اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻠﻄﻴﻒ اﻷﺟﻮاء‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻣﻴﺮ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﺼﺮ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﺑﺤﺚ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ أﻣﺲ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﺑﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ أن اﻟﻮزﻳﺮﻳﻦ ﺑﺤﺜﺎ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺮﻧﺎﻧﺪﻳﻨﻮ ﻟﻴﻮن ﻟﺪﻓﻊ أﻓﻖ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻺﻣﺎم‪،‬‬ ‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺗﻔﻖ اﻟﻮزﻳﺮان ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ دﻋﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ـﺸ ـ ــﻒ ﻣ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺪر ﺣ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻟ ــ«اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة«‪ ،‬ان ﺣﺼﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع »اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻹدارﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة«‪ ،‬ﺗﺒﻠﻎ ‪ 24‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﺪات ﺑﻴﻊ اﻟﻮﺣﺪات‪،‬‬ ‫وﺗـ ــﻢ ﻓ ـﺘــﺢ ﺣ ـﺴ ــﺎب ﻣ ـﺸ ـﺘــﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮﻓ ـ ـﻴـ ــﻦ‪ ،‬ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺒ ــﺪء ﻓ ـ ــﻲ إﻧ ـ ـﺠ ــﺎز‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع اﻟـﻀـﺨــﻢ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ 45‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر ﻫــﻮ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ان اﻟﻄﺮف اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻫــﻮ ﺗﻜﺘﻞ ﻣــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮى‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫دﻋﻢ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺪا أن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪة اﻷﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺔ ﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ‬

‫ﻣﺴﺎﻋﻴﻬﺎ ﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة اﻟ ــﺪفء ﻓﻲ‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺎﺗـﻬــﺎ ﻣــﻊ ﻣ ـﺼــﺮ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ أﻛــﺪ‬ ‫وﻓﺪ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮري داﻧﺎ روراﺑﻴﻜﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰور ﻣﺼﺮ ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﺎ ﺿﺪ اﻹرﻫــﺎب‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳــﺪﻋــﻢ ﺟـﻬــﻮد‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﺷ ـ ــﺪد أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺳــﺎﻣــﺢ ﺷـﻜــﺮي أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻟـﻨـﻘــﻞ ﺻ ــﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋــﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ إن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻤﻮج ﺑﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت وﻋﺪم اﺳﺘﻘﺮار ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﺸــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎت اﻹرﻫ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ‪،‬‬

‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗ ـﻤــﺖ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ اﻷوﺿـ ـ ــﺎع‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ دﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﺒﺮق‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗ ـﺼــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﺴ ــﻼح ﻟـﻠـﺤـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﺤــﺮك ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﺤــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﻲ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻮازي ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺗــﻮاﺻ ـﻠــﺖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺘﻄﻬﻴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺳـﻴـﻨــﺎء ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف رﺟــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻴ ــﺶ واﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺮﻃ ـ ــﺔ‪ ،‬إذ أﻋ ـﻠــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺳـﻤـﻴــﺮ ﻣـﻘـﺘــﻞ ‪45‬‬ ‫إرﻫــﺎﺑـﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل أﻋ ـﻤــﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟـﻤــﺪاﻫـﻤــﺎت ﻟـﻘــﻮات اﻟﺠﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى ‪ 8‬أﻳﺎم‪.‬‬

‫وأﺿــﺎف ﺳﻤﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﺪن اﻟﻌﺮﻳﺶ واﻟﺸﻴﺦ زوﻳﺪ‬ ‫ورﻓﺢ ﺿﺒﻂ ‪ 18‬ﻓﺮدا ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ‬ ‫أﻣﻨﻴﺎ‪ ،‬و‪ 79‬ﻓﺮدا ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﻓﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﻻ ﺗـ ـ ــﺰال ﺑ ـﻌــﺾ ﻣــﺪن‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻴــﻮم اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﻟــﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧـﻔـﺠــﺎر أﺣــﺪ أﺑــﺮاج‬ ‫اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء اﻟـﺠـﻤـﻌــﺔ اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬أﻛــﺪ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﺼﺮي أﻧﻪ ﺗﻤﺖ إزاﻟﺔ ‪980‬‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ ﺣﺘﻰ أﻣــﺲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﺧﻼء ﺟــﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ رﻓــﺢ‪ ،‬ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎزﻟﺔ ﻣﻊ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪ 1220‬ﻣـﻨــﺰﻻ ﻣــﻦ اﻟﻤﻘﺮر إﺧــﻼؤﻫــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻤــﻖ ‪ 500‬ﻣـ ـﺘ ــﺮ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﻟ ـ ــﻰ اﻟ ـﺘــﻲ ﺷـﻤـﻠــﺖ إﺧـ ــﻼء ‪837‬‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ واﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺪواﺋﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻔﺮدي‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻔﺮوق ﺑﻴﻦ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺷﻄﺐ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٢‬أﻟﻒ ﻣﺤﺎم‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺿﺒﻂ وﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪاول ﺑﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺷﻄﺒﻬﻢ‬ ‫وإﺳﻘﺎط ﻗﻴﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﺟﺪاول‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ أو إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﺟﺪول‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻴﻦ وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ 22‬أﻟﻔﺎ و‪ 500‬ﻋﻀﻮ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﻣﺪة ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺿﺒﻂ وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﺠﺪاول‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ إﺧﻮان ﻣﺼﺮ ﻳﺠﺒﺮ »اﻟﺪوﻟﻲ« ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺑﺮﻛﺎت‬

‫أﻟﻘﺖ اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﻤﻮﺟﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫»اﻹﺧـ ـ ــﻮان اﻟـﻤـﺴـﻠـﻤـﻴــﻦ« ﻓــﻲ ﻣـﺼــﺮ ﺑـﻈــﻼﻟـﻬــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻓــﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟــﻺﺧــﻮان اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓــﻲ ﻋــﺪة ﺑﻠﺪان‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻘﻮم »إﺧﻮان ﺗﻮﻧﺲ« ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺆﺳﺲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫»اﻟـﻨـﻬـﻀــﺔ« راﺷ ــﺪ اﻟـﻐـﻨــﻮﺷــﻲ‪ ،‬ﺑــﺈﺟــﺮاء ﻣــﺮاﺟـﻌــﺎت ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪت »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺳﻼﻣﻲ« ُ‬ ‫اﻟﻤﻌﺒﺮة ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺧﻮان ﻓﻲ اﻷردن اﻧﺸﻘﺎﻗﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﻨﺸﻘﻴﻦ‬ ‫»ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻹﺧــﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ« وإﻋﻼﻧﻬﻢ اﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ‬

‫»إﺧﻮان ﻣﺼﺮ« اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻗﺎل ﻓﻴﻪ ﻣﺮاﻗﺒﻮن‪ ،‬إن »ﻋﻘﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺪأ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺮاط ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻷم ﻟﻺﺧﻮان‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ«‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ آﺧــﺮون ﺗﻠﻚ اﻹﺟــﺮاء ت ﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎورة اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻹﱠﺧـ ــﻮان ﻛﻠﻤﺎ ﺗــﺰاﻳــﺪت ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ووﻗــﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻹﺧــﻮان‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ »وﺛﻴﻘﺔ إﻗﺮار اﻟﺘﻮﺑﺔ«‪.‬‬ ‫اﻹﺧﻮاﻧﻲ اﻟﻤﻨﺸﻖ ﻛﻤﺎل اﻟﻬﻠﺒﺎوي‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ وﻗـﻌــﺖ ﻓــﻲ ﺻـﻔــﻮف ﺗﻨﻈﻴﻢ »إﺧـ ــﻮان اﻷردن« وﻣــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﻢ »إﺧــﻮان اﻟﺠﺰاﺋﺮ« ﻣﺆﺷﺮا ﻣﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺘﺖ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬واﺻﻔﺎ إﺟﺮاء إﺧﻮان اﻷردن ﺑـ«ﻏﻴﺮ‬

‫ً‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﻮق«‪ُ ،‬ﻣﺮﺟﺤﺎ وﺟﻮد اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧﺸﻘﺎق‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺪأ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻀﺮورة ﺗﺠﻨﺐ ﻣﺼﻴﺮ »إﺧﻮان ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﺑﺎن ﻗﺎل‬ ‫إن »اﻟـﺨــﻮف ﻣــﻦ ﺗـﻜــﺮار ﻣﺼﻴﺮ إﺧــﻮان ﻣﺼﺮ ﻫــﻮ ﻣــﺎ دﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﻔــﺮوع إﻟــﻰ إﺟــﺮاء ﻣﺮاﺟﻌﺎت واﻧﺸﻘﺎﻗﺎت«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ«اﻟﺠﺮﻳﺪة« إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺻــﺪق ﺗﻠﻚ اﻹﺟ ــﺮاء ات‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻘﻠﺒﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ أول ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻓﻌﻠﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺻﺪق ﺗﻠﻚ اﻹﺟﺮاءات«‪.‬‬

‫ُ‬ ‫ﻫﺎدي ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ وﻳﻨﻬﻲ »ﺗﻤﺮد اﻟﺴﻘﺎف« واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻌﻠﻖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫• ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻣﺄرب ﺗﺆﻳﺪ »ﺗﻜﺘﻞ اﻹﻧﻘﺎذ« • ﱡ‬ ‫ﺗﺼﺪع ﻓﻲ »اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ« ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﺗﺆﺷﺮ إﻟﻰ ﺗﻤﺘﺮس‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫ ـ ـ ـ ـ ــﺎدي ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺟ ـ ـ ـﻨ ـ ــﻮب اﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻤـ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌــﺪ اﻷوﻟ ـ ــﻰ ﻣــﻦ ﻧــﻮﻋ ـﻬــﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋــﺪن أﻣــﺲ ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮاﻟــﻲ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟـ ـﺠـ ـﻨ ــﻮﺑـ ـﻴـ ـﻴ ــﻦ اﻟـ ــﺮاﻏ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺼ ــﺪر ﻣ ـ ـﺴـ ــﺆول ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋ ــﺪن ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻷﻧ ـﺒــﺎء‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﺘﺢ أ ﺑــﻮاب اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪ 5500‬ﻣﺠﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر إﻧﻪ »ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫‪ 4‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﺪن‬ ‫وأﺑﻴﻦ وﻟﺤﺞ واﻟﻀﺎﻟﻊ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫»ﺳﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر ‪ 200‬ﻣﺠﻨﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫أن ﻳ ـﺘــﻢ ﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻬــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﺻ ــﻼح اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﺪن«‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟـﻤـﺼــﺪر إﻟــﻰ وﺟــﻮد‬ ‫ﻗ ـ ــﺮارات ﻣــﺮﺗـﻘـﺒــﺔ ﻹﻋـ ــﺎدة ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط واﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳ ـﻴــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﻮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﻷﻣــﺎﻛـﻨـﻬــﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﺔ ﺑ ـﺨ ـﺒــﺮاﺗ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺠﻨﻮد اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ــﺢ أن اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺮار ﻳــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﻛﺨﻄﻮة ﻟﺴﺪ اﻟﻔﺮاغ اﻷﻣﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪات اﻟـﺘــﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﺟـﺘـﻴــﺎح‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴـﻴــﺎق‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺔ‪ ،‬أﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﺎح‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ إﻗﻨﺎع‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪ ﻗ ــﻮات اﻷﻣ ــﻦ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻘــﺎف ﻟـﺘـﺴـﻠـﻴــﻢ وﺣــﺪﺗــﻪ إﻟــﻰ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺳﻔﺎرة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺎض ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻖ ﺧــﺪﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ ﻣــﺪة‬ ‫ﻳ ــﻮﻣ ـﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ﻣـ ـﺨ ــﺎوف أﻣـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮﺗـ ـﻔـ ـﻌ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺒ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺂت‬ ‫اﻟ ــﺪﺑـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎﺳـ ـﻴ ــﺔ اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﻴﺪ ﺗﺤﺬﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺗﻌﺮض ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﺠﻤﺎت أو ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺧﻄﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت »إرﻫﺎﺑﻴﺔ« ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﺴـﻔــﺎرة ﻓــﻲ ﺑـﻴــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫إن ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺘﻴﻦ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة‬

‫واﻟـﻈـﻬــﺮان ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‪ .‬ودﻋــﺖ‬ ‫اﻟـﺴـﻔــﺎرة اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺎ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﺗ ـﺨــﺎذ إﺟ ـ ــﺮاءات وﻗــﺎﺋـﻴــﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺰام اﻟﺤﺬر ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟﺪوا ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﻴﺎن إن »ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻷﻣـﻴــﺮﻛـﻴـﻴــﻦ ﻣــﺪﻋــﻮون إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫اﻟ ـﺤــﺬر‪ ،‬واﺗ ـﺨــﺎذ إﺟـ ــﺮاءات وﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﺧﻼل ﺗﻨﻘﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد«‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ أن »وزارة ا ﻟ ـﺨــﺎر ﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻷﻣ ـ ـﻴـ ــﺮﻛ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺗـ ــﺪﻋـ ــﻮ اﻟ ـﻤ ــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴ ــﻦ‬ ‫اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﻴﻦ إ ﻟــﻰ اﻟﺘﻨﺒﻪ ﺑــﺪ ﻗــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻘــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺳﻔﺮﻫﻢ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد«‪.‬‬

‫وﻛـ ــﺎﻧـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻔـ ــﺎرة اﻷﻣ ـﻴ ــﺮﻛ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻓـ ــﻲ ﺗـ ـﺤ ــﺬﻳ ــﺮ ﻧـ ـﺸ ــﺮﺗ ــﻪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫إن ﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ »ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﺗـﻔـﻴــﺪ ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻣﻄﻠﻊ ﻣــﺎرس اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﺈن أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫إرﻫــﺎﺑـﻴــﺔ ﻗــﺪ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻬﺠﻤﺎت أو‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺧ ـﻄــﻒ ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف ﻋـﻤــﺎل‬ ‫ﻧﻔﻂ ﻏﺮﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﻮن أﻣـ ـﻴ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﻮن ﻳ ـﻌ ـﻤ ـﻠــﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟــﻢ ﺗـﺤــﺪد اﻟـﺴـﻔــﺎرة ﻓــﻲ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ‬

‫ﻣﺘﺄﺧﺮ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻬــﺪﻳــﺪات وﻗــﺎﻟــﺖ إﻧ ــﻪ ﻻ ﺗـﺘــﻮاﻓــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ ﺗ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺎرك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ اﻟـﺠــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻻﻳـ ــﺎت اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺿ ــﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ــﺪوﻟـ ــﺔ اﻹﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ )داﻋـ ـ ـ ــﺶ( ﻓــﻲ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺔ واﻟـﺘــﻲ ﺑــﺪأت ﻓــﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ـﺜ ـﻴــﺮ ﻣـ ـﺨ ــﺎوف ﻣــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‪ .‬وﺗﻌﺮض ﻏﺮﺑﻴﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻷرﺑــﻊ ﻫﺠﻤﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫)اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬أ ف ب‪ ،‬د ب أ(‬

‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﻐﺎزل اﻟﻮﺳﻂ وﻟﻴﺒﺮﻣﺎن ﻳﻘﺘﺤﻢ »اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ«‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي ﺗﺠﻮب ﺷﻮارع ﻋﺪن أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻗ ــﺎﺋ ــﺪ آﺧ ـ ــﺮ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﺑ ـﻌــﺪ رﻓ ـﻀــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻗــﺮارا رﺋﺎﺳﻴﺎ ﺑﺈﻗﺎﻟﺘﻪ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﻤﺼﺎدر أن »اﻟﺴﻘﺎف‬ ‫اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫واﻓـ ـ ـ ــﻖ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗــﺎﺋــﺪ آﺧ ــﺮ ﻳـﻨـﺘـﻤــﻲ ﻟـ ــﻮزارة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻫ ــﺎدي‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫إﻟﻰ وزارة اﻟﺪﻓﺎع«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫﺎدي اﺳﺘﻘﺪم ﺗﻌﺰﻳﺰات‬ ‫ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ أﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫إﻟــﻰ ﻋــﺪن ﻣــﻦ أﺟــﻞ إﻧ ـﻬــﺎء ﺗـﻤـ ّـﺮد‬ ‫اﻟﺴﻘﺎف‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﺆﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي واﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺤــﻮﺛ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻜــﻦ ﺗــﻢ‬

‫ً‬ ‫اﺣﺘﻮاؤﻫﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ﻣﺴﺎء‬ ‫أ ﻣــﺲ اﻷول ﺗﺄﻳﻴﺪﻫﺎ ﻟـ »اﻟﺘﻜﺘﻞ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻃ ـ ـﻨـ ــﻲ ﻟ ـ ــﻺﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﺎذ« اﻟ ـ ـﻬـ ــﺎدف‬ ‫ﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣــﻦ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺤﻮﺛﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﻓﺎد اﻟﻘﻴﺎدي‬ ‫اﻟﺒﺎرز ﻓﻲ ﺣﺰب اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﻟــﻺﺻــﻼح ﻣﺤﻤﺪ ﻗـﺤـﻄــﺎن‪ ،‬ﺑــﺄن‬ ‫ﻣـﺒـﻌــﻮث اﻷﻣ ــﻢ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻟﻠﻴﻤﻦ‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎل ﺑــﻦ ﻋـﻤــﺮ أﻛ ــﺪ أن اﻟ ـﺤــﻮار‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﺳـﺘـﺴـﺘـﻀـﻴـﻔــﻪ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﺗ ـﺤــﺖ ﻣ ـﻈ ـﻠــﺔ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻠـ ـﻴـ ـﺠ ــﻲ‪ ،‬ﻻ ﻳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎرض ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﻮار اﻟـ ـ ـﺠ ـ ــﺎري ﺣ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬ ‫إﻟـ ـ ــﻰ ذﻟ ـ ـ ــﻚ‪ ،‬أﻛ ـ ـ ــﺪت اﺳ ـﺘ ـﻘــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻣــﺖ ﺑ ـﻬــﺎ ﻧــﺎﺋ ـﺒــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻤــﻰ ﺑـ ـ ـ »اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺜ ــﻮرﻳ ــﺔ«‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴــﺔ‬ ‫اﺑﺘﺴﺎم اﻟﺤﻤﺪي وﺟﻮد ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫ﻋ ــﺎﺻ ـﻔ ــﺔ داﺧـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷــﻜـﻠـﻬــﺎ اﻟ ـﺤــﻮﺛ ـﻴــﻮن ﻓــﻲ ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻀﻴﻘﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ أن »اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎﻧ ــﻲ اﺣـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﺎ ﺣـ ـ ـ ــﺎدا ﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ اﻟــ‪ ،16‬أدى إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻤــﺪي اﺳـﺘـﻘــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ ﻓــﻲ وﻗــﺖ‬ ‫ﻳﺘﺤﺎﺷﻰ اﻟـﺤــﻮﺛــﻲ ﻇـﻬــﻮر ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﺨــﻼﻓــﺎت ﻟ ـﻠــﺮأي اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻟﺘﻔﺎدي ﺗﻔﻜﻜﻬﺎ )اﻟﻠﺠﻨﺔ(«‪.‬‬ ‫)ﻋﺪن‪ ،‬ﺻﻨﻌﺎء ‪ -‬أ ف ب‪،‬‬ ‫د ب أ‪ ،‬د ب أ(‬

‫اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﺘﻈﺎﻫﺮة ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴ ـﻠــﻪ ﺗ ـ ــﺮاﺟ ـ ـﻌ ـ ــﺎ واﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻄــﻼﻋــﺎت اﻟ ـ ـ ــﺮأي‪ ،‬ﺳ ـﻌــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘـﻬـﻴــﺔ وﻻﻳـ ـﺘ ــﻪ ﺑـﻨـﻴــﺎﻣـﻴــﻦ ﻧـﺘـﻨـﻴــﺎﻫــﻮ إﻟــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ ﻧﺎﺧﺒﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﻗﺒﻞ ﻳــﻮم ﻣﻦ إﺟــﺮاء‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﻏﺪا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻗﺘﺤﻢ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻓﻴﻐﺪور ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن اﻟﺤﺮم اﻹﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎءﻳﻦ ﻣﻊ اﻹذاﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وإذاﻋ ــﺔ اﻟﺠﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ أن ّ‬ ‫ﻳﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﻮﺷﻴﻪ ﻛﺤﻠﻮن ﻣﺆﺳﺲ‬ ‫ﺣﺰب »ﻛﻠﻨﺎ« )ﻳﻤﻴﻦ اﻟﻮﺳﻂ(‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﻮزه‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪» :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪوﻧــﻪ )ﻛﺤﻠﻮن( وأﻳــﺎ ﻛــﺎن ﻋــﺪد اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳـﺤـﺼــﻞ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺣــﺰﺑــﻪ‪ ،‬ﻓــﺈﻧــﻪ ﺳـﻴـﺤـﺼــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ـﻮاﺟ ــﻪ ﻓ ـﻴــﻪ اﺣ ـﺘ ـﻤــﺎل‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـ ّ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت دﺷﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻤﺎ ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ« اﻟﻤﻨﺘﻤﻲ ﻟﺘﻴﺎر ﻳﺴﺎر‬

‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ زﻋﻴﻢ ﺣﺰب »اﻟﻌﻤﺎل« اﺳﺤﻖ‬ ‫ﻫ ــﺮﺗ ــﺰوغ وزﻋ ـﻴ ـﻤــﺔ ﺣ ــﺰب »اﻟ ـﺤــﺮﻛــﺔ« ﺗﺴﻴﺒﻲ‬ ‫ﻟﻴﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬رﻓﺾ ﻛﺤﻠﻮن وﻫﻮ ﻋﻀﻮ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣ ــﺰب »ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮد« اﻟـ ــﺬي ﻳـﺘــﺰﻋـﻤــﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﺮض ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻨﺎورة ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫واﺻﻞ ﺗﻜﺘﻤﻪ ﺑﺸﺄن ﻧﻮاﻳﺎه ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺰب ﻛﺤﻠﻮن ﻋﺎﻣﻼ ﺣﺎﺳﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻴﺼﺒﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ورﻏ ـ ــﻢ أن ﻛ ـﺤ ـﻠــﻮن ﻳ ـﻌــﺪ ﺷــﺮﻳ ـﻜــﺎ ﻃـﺒـﻴـﻌـﻴــﺎ‬ ‫ﻟ ـﻨ ـﺘ ـﻨ ـﻴــﺎﻫــﻮ ﻓ ـ ــﺈن اﻟ ـﺠــﺎﻧ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻳ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺎن إﻟ ــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎﻟﺘﻪ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﻛﺤﻠﻮن اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ‬ ‫اﺋﺘﻼف ﺑﻘﻴﺎدة ﻫﺮﺗﺰوغ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬ﻧﻈﻢ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﻈــﺎﻫــﺮة ﺿـﺨـﻤــﺔ وﺳ ــﻂ ﺗــﻞ أﺑ ـﻴــﺐ ﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وزﻋـﻤــﺎء ﻳﻤﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ زﻋﻴﻢ‬ ‫ﺣﺰب »اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻴﻬﻮدي« اﻟﻤﺘﻄﺮف واﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ رﺳﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻔﺰ أي ﺣﺰب ﻗﻂ ﺑﺎﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻘﻌﺪا‪ُ ،‬‬ ‫وﻳﻜﻠﻒ زﻋﻴﻢ اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻣﻦ ‪120‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﺋﺘﻼف‬ ‫أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺳــﺎﺑــﻖ‪ ،‬ﺟــﺮت ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﻷول‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻇــﺮة ﺗـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ ﻗـﺼـﻴــﺮة ﺑـﻴــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫وﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﻪ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻫــﺮﺗــﺰوغ ﺗــﺮﻛــﺰت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧــﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ اﺗﻬﻢ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ »اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ« ﺑﺎﻟﺘﺮاﺟﻊ وﻋﺪم اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ أﻣﺎم اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ ﻫﺮﺗﺰوغ‬ ‫أن ﺗﺤﺮك اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺿﻌﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺻ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻔ ـﺼ ــﻞ‪ ،‬ذﻛ ـ ـ ــﺮت اﻹذاﻋ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﺪة‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻓــﻮق ﺳﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــ‪ 50‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﺑــﺪﺧــﻮل إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ دون ﺗﺼﺎرﻳﺢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺢ ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﻋﻤﻞ ﻟﻌﻤﺎل ﻣﺘﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز أﻋﻤﺎرﻫﻢ اﻟـ‪.22‬‬ ‫)اﻟﻘﺪس ‪ -‬روﻳﺘﺮز‪ ،‬أ ف ب(‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪٣٤‬‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻷﺧﻀﺮ )ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺟﻮرج رﺟﻲ(‬

‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ ‪ :١٩‬اﻟﻌﺮﺑﻲ »ﻫﺎﻳﻞ«‪ ...‬واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫اﺑﺘﻌﺪ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻦ أﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ دوري ﭬﻴﭭﺎ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪١٩‬‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ واﺻﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳﻄﺎرده‪.‬‬

‫ﻳ ـﻘ ـﺘــﺮب اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ روﻳ ـ ــﺪا روﻳ ــﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻌﺎدة ﻟﻘﺐ اﻟــﺪوري اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺧ ــﺰاﺋـ ـﻨ ــﻪ ﻣ ـﻨــﺬ اﻟ ـﻈ ـﻔــﺮ ﺑ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮ ﺳ ــﻢ ‪ ،2002-2001‬ﺑ ـﻔ ــﻮز ﻏــﺎل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ‪ ،‬وﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎردﺗــﻪ ﻟـﻠـﻤـﺘـﺼــﺪر ﺑ ـﻔــﻮز ﺛﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻠﺼﺖ ﺣـﻈــﻮظ اﻟـﺠـﻬــﺮاء ﺑﻘﻮة‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ـﻌ ــﺎدﻟـ ـﻬـ ـﻤ ــﺎ ﺳ ـﻠ ـﺒ ـﻴــﺎ ﺿ ـﻤــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 19‬ﻟﺪوري ﭬﻴﭭﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗـﺴـﻔــﺮ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ ﻋــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺳﻮى ارﺗﻔﺎع ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟـ ـﺠ ــﻮﻻت اﻟـ ـﺜ ــﻼث اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺸﻬﺪ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻦ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻣﺲ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫إن اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺮاء واﻟ ـﻘ ــﺎدﺳ ـﻴ ــﺔ أﺟ ـﻬــﺰا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﻓـﻔــﻮز ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ ﻛﺎن ﺳﻴﺒﻘﻴﻪ ﻓﻲ داﺋﺮة‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﺑ ـﻘــﻮة‪ ،‬ﻟـﻜــﻦ ﻛــﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﻲ اﻟﻨﻔﺲ راﻫـﻨــﺎ ﺑﺘﻌﺜﺮ اﻷول‬ ‫واﻟ ـ ـﺜـ ــﺎﻧـ ــﻲ‪ ،‬ﺑـ ـﺠ ــﺎﻧ ــﺐ ﺗـﺤـﻘـﻴـﻘـﻬـﻤــﺎ‬ ‫اﻻﻧ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺼ ـ ــﺎرات‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻮ أﻣـ ـ ــﺮ ﻳ ـﺒــﺪو‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﻌﺪا‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈن اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻫــﻮ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﻮﺣـﻴــﺪ ﻓــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻠــﻚ ﺗـ ـﺤ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ـﺼ ـﻴــﺮه‬ ‫ﺑﺴﻮاﻋﺪ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪.‬‬

‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﺒ ـﻘ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺸ ـﺘ ـﻌــﻼ ﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻷﺧ ـ ـﻀـ ــﺮ واﻷﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺾ‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻠ ـﻌــﺐ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪22‬‬ ‫دورا ﻣ ــﺆﺛ ــﺮا ﻓ ــﻲ ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ وﺟ ـﻬــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ‪" ...‬اﻟ ـﺠــﺮﻳــﺪة" ﺗﻠﻘﻲ اﻟـﻀــﻮء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻷﻧــﺪﻳــﺔ ﻣـﺤــﻮر اﻷﺣـ ــﺪاث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 19‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻤﺘﻊ‬ ‫ﺿ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺖ ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎﻫ ـ ـﻴـ ــﺮ اﻟ ـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺪدا اﻟﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺷﺤﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗــﻮاﺟــﺪت ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪرﺟــﺎت اﺳ ـﺘــﺎد ﻋـﻠــﻲ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ــﺎﻟ ــﻢ ﺑ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼ ــﺮ‪ ،‬اﻷﻣ ـ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﺳﺘﻔﺰاز اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮن ﻣﺴﺘﻮى راﺋﻌﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف دون رد‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء وﺻ ـ ـ ــﻮل ﻻﻋ ـﺒــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ إﻟ ـ ــﻰ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ راﺋ ـ ـﻌ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺴﺠﺎم واﻟﺘﻨﺎﻏﻢ‪ ،‬وأن اﻷردﻧــﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻫﺎﻳﻞ ﻳﻘﺪم اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻤﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻊ اﻷﺧﻀﺮ‪،‬‬ ‫رﻏــﻢ ان اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋـﻘــﺪوا اﻟﻨﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺘﺄﻟﻖ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻘﺪ واﺻﻞ ﻣﻄﺎردﺗﻪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﺑـ ـ ــﺎت ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﻪ اﻷول‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ ﻓ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ‪ ،‬ووﺻ ـ ــﻞ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرات ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻫ ــﺪاف‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ ﻫﺰﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓــﻲ ﻋﻘﺮ داره ﺑﺨﻤﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫ ـ ـ ــﻢ ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﻤ ـﻴــﺰ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎز اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‬

‫اﻟﺠﻬﺮاء واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ »ﺳﻠﺒﻴﺔ«‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﻘــﺪم اﻟـﺠـﻬــﺮاء واﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‬

‫ﻟﻘﻄﺎت‬

‫أرﻗﺎم ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫• ﺷـ ـﻬ ــﺪت اﻟ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــ‪ 19‬إﺣـ ـ ــﺮاز ‪ 21‬ﻫــﺪﻓــﺎ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ﺗﻬﺪﻳﻔﻲ ‪ 3‬اﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮاﺣﺪة‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻌﺪل ﺟﻴﺪ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ اﻷﻓﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫• ‪ 6‬ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺣﺴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ اﻟﺠﻬﺮاء ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻌﻴﺎر‪.‬‬ ‫• ﺛﻼث رﻛﻼت ﺟﺰاء اﺣﺘﺴﺒﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫وﻧـ ـﻔ ــﺬت ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح‪ ،‬ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ ﻣ ـﺤ ـﺘــﺮف اﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮك‬ ‫اﻟـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ داﻧ ـﻴــﺎل ﻓــﻲ ﺷـﺒــﺎك ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮك اﻟـﺘــﻮﻧـﺴــﻲ ﻣ ـﻬــﺪي ﺑــﻦ ﺣــﺮب ﻓــﻲ ﺷﺒﺎك‬

‫ﻓــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﺠــﺎري ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻐ ـﻨــﺎء ﻋ ــﻦ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺑ ــﺎت‬ ‫ﻫــﺎﻳــﻞ اﺳ ـﻤــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﻤــﻰ‪ :‬ﺗـﺤــﺮك‬ ‫ﺑﻜﺮة وﺑــﺪون ﻛــﺮة وأﻫ ــﺪاف ﻏﺰﻳﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﺟﻌﻠﺘﻪ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻷول ﻓــﻲ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ راﻫ ـﻨــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗ ــﻮاﺟ ــﺪ اﻟ ـﺤــﺎﺿــﺮ اﻟ ـﻐــﺎﺋــﺐ ﻓ ــﺮاس‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـﻐـ ــﺾ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻈ ــﺮ ﻋ ـ ــﻦ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫ﺗ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎء اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﻤ ــﺮ ﺑـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫــﺬا اﻷﻣــﺮ ﻻ‬ ‫ﻳـﺒـﺨــﺲ ﺣ ــﻖ اﻷﺧ ـﻀ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻮى واﻟﻈﻔﺮ ﺑﻨﻘﺎط اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﻼث ﻋ ــﻦ ﺟ ـ ـ ــﺪارة واﺳ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﺎق‬ ‫ﺷﺪﻳﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻣـﺤـﻤــﺪ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻟ ـﺴ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟ ـﺒــﺪﻻء‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ ﻣﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـﺠ ــﺢ اﻷﺑ ـ ـﻴـ ــﺾ ﻓـ ــﻲ ﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪،‬‬ ‫أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط اﻟ ـﺜ ــﻼث‪،‬‬ ‫واﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻓﺎرق اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ اﻷﺧ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﻮﻗ ـ ـ ــﻮف ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﻓﺘﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﺎﻋﺪ اﻟﻮاﻋﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺰام اﻟﺸﻤﺮي‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﺎت اﻟـﻤـﺤـﺘــﺮﻓــﺎن اﻟـﻌـﻤــﺎﻧـﻴــﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻘﺒﺎﻟﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎﻣـ ـ ــﺮ ﻳ ـ ـﻤـ ـ ـﺜ ـ ــﻼن ﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺰ ﻣ ـ ـﺤ ـ ـﻴـ ــﺮا‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻤﺎ أﻗﻞ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻤﻮح ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮب اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺒﺪﻻء‪.‬‬

‫ﺧ ـﻴ ـﻄــﺎن‪ ،‬وﻻﻋ ــﺐ اﻟـﺴــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻓـﻴـﺼــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﺎك اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫• ﺗﺼﺪر ﻣﺤﺘﺮف ﻛﺎﻇﻤﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﺎﺑﻴﺎﻧﻮ‬ ‫ﺻ ــﺪارة ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ اﻟـﻬــﺪاﻓـﻴــﻦ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ 17‬ﻫــﺪﻓــﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻣﺤﺘﺮف اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟ ـﺴــﻮري اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑـ‪ 14‬ﻫﺪﻓﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮف اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻻﻳ ـﻔــﻮاري ﺟﻤﻌﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻟﻪ ‪ 12‬ﻫﺪﻓﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻻﻋﺐ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻌــﺎن ﻓ ـﻤــﺎ زال ﻳ ـﺘ ـﺼــﺪر ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـﻬــﺪاﻓـﻴــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﺑ ــ‪ 8‬أﻫ ــﺪاف‪ ،‬وﻳﺘﺒﻌﻪ ﻻﻋــﺐ‬ ‫ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﻓﺮج ﺑـ‪ 7‬أﻫــﺪاف‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻮﺳﻒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫وﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ 6‬أﻫﺪاف ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫• دﻋﻮة أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺪرﺟﺎت اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﺑﺎﻟﺪﺷﺪاﺷﺔ واﻟﺠﺮﻳﻤﺒﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﺳﺘﺠﺎب ﻟﻠﺪﻋﻮة‪ ،‬ﻣﺎ اﺿﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﻃﻌﻤﺎ ﺧﺎﺻﺎ‪.‬‬ ‫• ﻻﻓﺘﺔ ﻣﺴﺘﻔﺰة رﻓﻌﺘﻬﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺠﻬﺮاء ﺗﺮﺣﺐ ﺑﻬﺎ ﺑﻔﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺤــﺖ ﻣـﺴـﻤــﻰ "ﻣــﺮﺣ ـﺒــﺎ اﻟــﺰﻋـﻴــﻢ اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ"‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻔــﺰت اﻟــﻼﻓـﺘــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ!‬ ‫• أرﺿﻴﺔ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺠﻴﺪة ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري وﻻﻋﺒﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫• ﻳ ــﻮم ﺑـﻌــﺪ آﺧ ــﺮ ﺗـ ــﺰداد اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎدات ﻟـﻤـﺤـﺘــﺮﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻘﺒﺎﻟﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻬﺪ ﻟﻌﺪم ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘﺪﻳﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫• رﻏﻢ أن اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻛﺎن ﺑﻄﻌﻢ اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﺈن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﻬﺮاء ﺑﺪت ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫ﺑﻮﻧﻴﺎك‪ :‬ﺗﺮاﺟﻊ اﻷداء ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‬

‫»دﻣﻲ أﺧﻀﺮ وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻻ ﺗﻬﻤﻨﻲ«‬

‫●‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻮزان‬

‫أﺑﺪى ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨــﺎدي اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟ ـﺼــﺮﺑــﻲ ﺑــﻮرﻳــﺲ‬ ‫ﺑــﻮﻧـﻴــﺎك ﻏﻀﺒﻪ وﻋ ــﺪم رﺿ ــﺎه ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻓ ــﻲ دوري ﻓ ـﻴ ـﻔــﺎ‪ ،‬ر ﻏ ـ ــﻢ ا ﻟ ـﻔــﻮز‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻬــﻞ اﻟ ـ ــﺬي ﺣ ـﻘ ـﻘــﻪ ﺑ ـﺜــﻼﺛــﺔ أﻫـ ــﺪاف‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻤﺮ ﻓــﻲ اﻟ ـﺼــﺪارة راﻓﻌﺎ‬ ‫رﺻﻴﺪه اﻟــﻰ ‪ 50‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺼﻠﻪ ﻋﻦ أﻗﺮب‬ ‫ﻣﻄﺎردﻳﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺑــﻮﻧـﻴــﺎك‪" :‬ﻗــﺪﻣـﻨــﺎ ﺷــﻮﻃــﺎ اوﻻ‬ ‫ﻣـﻤـﻴــﺰا‪ ،‬وﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﻨﺴﻖ ﻋــﺎل ﺗﻮﺟﻨﺎه‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف‪ ،‬وان ﻛﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ان ﻧﺘﻮج‬ ‫أﺑ ـﻄــﺎﻻ ﻟـ ـﻠ ــﺪوري ﻓــﻲ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ ان ﻧﺴﺘﻤﺮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺴﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟـ‪ 90‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت"‪،‬‬ ‫ﻻﻓـ ـﺘ ــﺎ اﻟ ـ ــﻰ اﻧ ـ ــﻪ ﺳ ـﻴ ـﺠ ـﺘ ـﻤــﻊ ﺑــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ اﺳﺒﺎب اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻘﻮة دون اﻻﻛﺘﺮاث إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺘـﻴـﺠــﺔ‪ ،‬وإن ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑ ـﻔــﺎرق ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻣﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺨﻒ ﺳﻌﺎدﺗﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر اﻻﺧﻀﺮ وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬

‫وﻫ ـﺘ ــﺎﻓ ــﻪ ﺑــﺎﺳ ـﻤــﻪ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫ان ذﻟــﻚ زاد اﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑـﻬــﺬه اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫وﺑـ ــﻮﻓـ ــﺎﺋ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﺿـ ــﺎﻋـ ــﻒ ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻘــﻪ ﺑـﻬــﺎ‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑــﺎت ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺄن دﻣﻪ أﺧﻀﺮ‪ ،‬واﻧﻪ اﺣﺪ اﻓﺮاد اﻷﺳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﺎوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى اﻧﻪ ﻻ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ آﻟ ــﺖ إﻟـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻬـ ــﺮاء رﻏ ـ ــﻢ اﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻧﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﺷــﺮﻳــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ‪ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ‪:‬‬ ‫"ﻻ أﻫـﺘــﻢ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ أو ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬وﻻ أﻧﺘﻈﺮ ﻫﺪاﻳﺎ ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻘﻲ وأﺛﻖ ﺑﻪ وأؤﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻘــﺪرﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺣـﺴــﻢ اﻻﻣ ــﻮر وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻟﻘﺎب"‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ :‬ﺗﺄﺛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫وﻋـﻠــﻰ اﻟـﺠــﺎﻧــﺐ اﻵﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺑـﻴــﻦ ﻣــﺪرب‬ ‫اﻟـﻨـﺼــﺮ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻇــﺎﻫــﺮ اﻟ ـﻌــﺪواﻧــﻲ ان‬ ‫ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ ﺗــﺄﺛــﺮ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﺑــﺎﻟ ـﻬــﺪف اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﻼﺧﻀﺮ اﻟــﺬي ﺳﺠﻠﻪ اﻻردﻧــﻲ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻫ ــﺎﻳ ــﻞ‪ ،‬ﻣـ ـﺸ ــﺪدا ﻋ ـﻠــﻰ ان ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻬــﺪف‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺑ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ــﺎراة وﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻌــﻰ ﻫ ــﻮ ﺷﺨﺼﻴﺎ‬

‫إﻟﻰ إﻏﻼق اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫واﻣﺘﺼﺎص ﺣﻤﺎﺳﻪ ﺑﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻻوﻟـ ــﻰ ﻟـﻠـﺘــﺄﺛـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﺮﻛـﻴــﺰه‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺟــﺎء ت اﻻﻣــﻮر ﺑﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﺎ رﺗﺐ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ أن‬ ‫"اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳ ـﻜــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻓ ـﻀــﻞ اﺣـ ــﻮاﻟـ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮره اﻟﻐﻔﻴﺮ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺴﻼح اﻻول ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ا ن ﻻ ﻋـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺻ ــﺎﻋ ــﺪون وﻣ ـﺜــﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﺮﺻ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻬـ ــﻢ ﻻﻛـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة"‪.‬‬

‫ﺑﻮﻧﻴﺎك‬

‫ﻣـ ــﺎ ﻳ ـﺸ ـﻔــﻊ ﻷﺣ ــﺪﻫـ ـﻤ ــﺎ ﺑـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟ ـﻔــﻮز‪ ،‬ﻓــﺄﺻـﺤــﺎب اﻷرض ﻟﻌﺒﻮا‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺪم اﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫اﻷول‪ ،‬واﻟــﺪﻟـﻴــﻞ ﺗﺤﻔﻈﻬﻢ اﻟــﺰاﺋــﺪ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﺤﺪ ﻃــﻮال زﻣــﻦ اﻟـﻠـﻘــﺎء‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ان إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻬﺰ ﺷﺒﺎك‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫اﻷول ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻷداء اﻟﻌﻘﻴﻢ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ أﺳﻠﻮب اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﺣﺜﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫وﺻﻞ ﻻﻋﺒﻮه إﻟﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ أﻛ ـ ـﺜ ــﺮ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﻨ ــﺎﻓـ ـﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨـﻬــﻢ‬ ‫اﻓﺘﻘﺪوا اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﺄﻫﺪروا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓــﺮﺻــﺔ ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮة‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫اﻋﺘﺮاض اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣـﻜــﻢ اﻟـﻠـﻘــﺎء ﻋـﻠــﻲ ﻣـﺤـﻤــﻮد ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫و ﺑ ــﺪون ﺳﺒﺐ اﻧﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء زﻣــﻼﺋــﻪ‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ ان اﻟﻤﻄﻮع‬ ‫ﻗﺪوة ﺣﺴﻨﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ!‬ ‫ﺑـ ــﺎﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎر ﺷـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪ‪ ،‬اﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪ‬ ‫اﻷﺻ ـﻔــﺮ ﻋــﻦ اﻟـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ‪ ،‬وإن ﺻﺢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑﺎت ﺧــﺎرج اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﻣﻌﺠﺰة‪ ،‬ﻓﻲ زﻣﻦ اﻧﺘﻬﺖ‬

‫ﺑــﻪ اﻟـﻤـﻌـﺠــﺰات‪ ،‬واﻟــﻮاﻗــﻊ ﻳــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ‪ 7‬ﺟــﻮﻻت‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺘﻬﺎ ‪ 21‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ا ﻟــﻮا ﻗــﻊ‬ ‫ذاﺗﻪ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻷﺻﻔﺮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاه‪ ،‬وﻻﻋﺒﻴﻪ ﻣﺸﺘﺘﻲ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻹدارة ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ وﻗﻒ زﺣﻒ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﻨﺎدي!‬

‫اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺪﻳﻪ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﺣـﻘــﻖ اﻟﺴﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷﻫــﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺛﻼث ﻧﻘﺎط إﻟﻰ رﺻﻴﺪه‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﻘﻨﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﻟــﺪﻳــﻪ اﻷﻓـﻀــﻞ ﻟﻴﻘﺪﻣﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أﻧﻪ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻀــﺎﻣــﻦ "اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺴ ـﻠــﻢ" وأﻫـ ــﺪر‬ ‫ﺿﻌﻔﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻓﺎرق ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻤﺎوي‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﺤﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺴﺪاﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻤــﺎوي اﻟ ــﺬي ﻫ ــﺰم اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫وﺑﺪا ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻴﻪ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة أﻣﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ أوﻗﻔﺖ ﻃﻤﻮﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻇﻤﺔ راﺋﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ‪ ،‬ﺿﺮب ﻻﻋﺒﻮ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻮﻋ ــﺪا ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﺘ ــﺄﻟ ــﻖ واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺮاﺋﻊ اﻟﺬي ﻟﻮ ﻗﺪﻣﻪ اﻟﺴﻤﺎوي ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎرﻳــﺎت ﻟــﺪﺧــﻞ‬ ‫زﻣــﺎم اﻷﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺣﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺴﻤﻬﺎ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫ ــﺪاف ﻟـﻬــﺪف‪ ،‬أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳ ـﻤ ـﺘ ـﻠــﻚ إﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎت ﺟ ـ ـﻴـ ــﺪة‪ ،‬ﻳـﻤـﻜــﻦ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﺣﺘﻼل ﻣﺮاﻛﺰ أﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار داﺳﻴﻠﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺎك ﻣ ـ ــﻼﺣـ ـ ـﻈـ ـ ـﺘ ـ ــﺎن ﻋ ـﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‪ :‬اﻷوﻟﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺣﺎﺳﺘﻪ اﻟﺘﻬﺪﻳﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﺗﻜﺎد ﺗﺨﻠﻮ ﻣﺒﺎراة ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـﻴ ــﺮة ﻣــﻦ ﻫ ــﺪف ﻟ ــﻪ‪ ،‬واﻷﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫ارﺗـﻔــﺎع اﻟــﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ا ﻟـﻔــﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﻓــﻲ ﻋﻘﺮ‬ ‫داره‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﺪور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﻢ ﻳﺘﺤﻔﻆ ﻋﻦ أداء اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫أﺑﺪى ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ ﻛﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺗﺤﻔﻈﻪ ﻋﻦ أداء‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣــﺎم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ دون أﻫــﺪاف‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إن‬ ‫اﻟﺠﻬﺮاء ﻛﺎن اﻷﻗﺮب ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫أداﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ ﻻﺣﺖ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻛــﺮﻳــﻢ أن ﺣـﻜــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة ﺗـﻐــﺎﺿــﻰ ﻋــﻦ رﻛـﻠــﺔ ﺟــﺰاء‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻗــﺮارات أﺧــﺮى ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﺧﺴﺎرة ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺪوري‪،‬‬ ‫أﻣــﺮا ﻣــﺆﺛــﺮا ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﻴــﺮة اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ وﻃـﻤــﻮﺣــﻪ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻣــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﺤﺼﺪ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ :‬اﻟﻔﻮز ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺴﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫أﻛــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻜــﺮة ﺑﻨﺎدي‬ ‫ﻛــﺎﻇـﻤــﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟـﻌـﻨـﻴــﺰي ان ﻓــﻮز‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﺗ ـﻘــﺎﻟــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﻞ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻜـ ـﺴ ــﺐ اﻟ ـ ــﻮﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﺎ‬ ‫ان اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﺣـ ـﻘ ــﻖ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻇـ ـﻬ ــﺮ ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ــﻼﻋـ ـﺒ ــﻮن‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ إﺣــﺮاز اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫ ــﺪاف ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﻌﻨﻴﺰي‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤــﺎﻓــﻲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن ﻛــﺎﻇ ـﻤــﺔ ﻳـﻘــﺪم‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى ﺟ ـﻴــﺪا ﻃـ ــﻮال اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻔ ــﻮز ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﻋ ـﻜــﺲ اﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﺴــﺎرة أو اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل‪ ،‬رﻏ ــﻢ ان‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻘﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺮة اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻟ ـﻈــﺮوف‬ ‫ﺧ ــﺎرﺟ ــﺔ ﻋ ــﻦ إرادة اﻟــﻼﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري‪.‬‬ ‫وزاد‪ " :‬ﻣـ ـ ــﻦ ﻳـ ـﺘ ــﺎ ﺑ ــﻊ ا ﻟـ ـﻔ ــﺮ ﻳ ــﻖ‬ ‫ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار ﺳ ـﻴ ـﻌ ـﻠــﻢ ﺗ ـﻤ ــﺎﻣ ــﺎ ان‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى ﻓــﻲ ﺗ ـﻄــﻮر ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ"‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟــﻰ أن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ راﺣ ــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وﺳﻴﺒﺎﺷﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم اﻻﺛـﻨـﻴــﻦ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادا ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 20‬ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺒﻘﺐ‪ :‬ﻋﺪت ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺑﺈذن ﻃﺒﻲ‬

‫اﻟﻘﺒﻘﺐ‬ ‫أﻛــﺪ اﻟﻤﺸﺠﻊ ﺟ ــﻮاد ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠــﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﻘﺒﻘﺐ أن ﻋــﻮدﺗــﻪ ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺪرﺟﺎت اﻻﺧﻀﺮ ﻛﺎﻧﺖ اﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻧﺰوﻻ ﻋﻨﺪ ﻃﻠﺒﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻏﺎب ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ أﺣﻮاﻟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﺒﻘﺐ‪" :‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ إذن ﻃﺒﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻹرﺿﺎء‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟــﺬي اﻋــﺎد اﻟــﺮوح ﻟـﻠــﺪوري اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﻮﻓﺎﺋﻪ وﺣﻀﻮره‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ"‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ان ﻳﺮى ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻐﺮﻳﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻛﻞ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺗﻌﻮد ﺑﻘﻮة ﻟﻠﻤﺪرﺟﺎت ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻓﺮﻗﻬﺎ وﻣﺆازرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻻن ذﻟﻚ ﻳﺼﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﺮﺑﺎوي اﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻓﺮض ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴــﺎﺣــﺔ ﻣـﻨــﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‪ ،‬وإن ﻇـﻬــﺮت ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ أﻣــﺲ اﻷول‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺧﺘﻠﻄﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻊ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺰي‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ "اﻟﺪﺷﺪاﺷﺔ واﻟﭽﺮﻳﻤﺒﺔ"‪ ،‬وﺳﻂ اﻫﺎزﻳﺞ وﺷﻴﻼت ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻋﺎدت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ إﻟﻰ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت وﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع ﻳﺜﻴﺮ ﻏﻀﺐ اﻟﻘﺪﺳﺎوﻳﺔ وﻳﺮﺑﻚ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫دلبلا‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺣﺎول ﺿﺮب زﻣﻴﻠﻪ اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﺷﻴﻬﻮ أﺛﻨﺎء ﻣﺒﺎراة اﻟﺠﻬﺮاء‬ ‫أﺛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر ﺗ ـ ـ ـﺼـ ـ ــﺮف ﻧـ ـ ـﺠ ـ ــﻢ ﻧ ـ ـ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع‪،‬‬ ‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﺣ ــﺎول اﻻﻋ ـﺘــﺪاء ﺑﺎﻟﻀﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻣﻴﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺷﻴﻬﻮ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻷﺻﻔﺮ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬اﺳﺘﻴﺎء‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ ﺟـ ــﺰم ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﻄــﻮع ﺻ ـﻔــﻊ ﺷـﻴـﻬــﻮ وﺳــﻂ‬ ‫اﺳﺘﻐﺮاب زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣــﺎوﻟــﻮا ﺗـﻬــﺪﺋـﺘــﻪ ﻗـﺒــﻞ أن ﻳــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻋﺼﺒﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة وﻳﻨﺎل‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‪ ،‬ﻟﻴﻄﻠﺐ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺪﻋﻴﺎ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺘﻤﺰق‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮى ﺟـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ أن‬ ‫ﺗـﺼــﺮف اﻟـﻤـﻄــﻮع أﺛــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻔ ـﻘــﺪ ﺣـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ ﻧ ـﻘ ـﻄ ـﺘ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺸﻮاره ﻧﺤﻮ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤــﺎﻫ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻐــﺎﺿ ـﺒــﺔ ﻃــﺎﻟـﺒــﺖ‬ ‫إدارة اﻟـﻨــﺎدي ﺑﺎﺗﺨﺎذ إﺟــﺮاء ﺿﺪ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻋ ـﺒــﺮة ﻟ ـﻐ ـﻴــﺮه ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ وﺿــﻊ إدارة‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣـ ــﺄزق‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫اﻷﺻﻔﺮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫ﻛـ ـ ــﺄس اﻻﺗـ ـ ـﺤ ـ ــﺎد اﻵﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﻮي أﻣـ ــﺎم‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل دوﺷ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟـﻄــﺎﺟـﻴـﻜــﻲ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ ﺑﺪر وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﻴ ــﺮة ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي‪ ،‬وﻫ ـ ــﻮ ﻣــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺼ ـﻌــﺐ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ ﺟ ـﻬ ــﺎز اﻟ ـﻜــﺮة‬ ‫واﻹدارة ﻓــﻲ ﻓ ــﺮض ﻋـﻘــﻮﺑــﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺸﺘﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺪر داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ دون اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻻﺣ ـﺘــﻮاء اﻷزﻣ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ وزﻣ ـﻴ ـﻠــﻪ ﻣــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬وﺑـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرب واﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ اﻟـﻘــﺪﺳــﺎوﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺳ ـﻬــﺎم ﻧـﻘــﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺣـﻀــﺮت ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬أﺻﺎﺑﺖ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧ ـ ــﺎض ﺑ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء‪ ،‬إﻟ ـ ــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ‬

‫اﻟﻴﻮم ﺟﻠﺴﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫●‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ُﻳ ـﻌ ـﻘ ــﺪ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﻒ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎء‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻴـ ـ ـ ــﻮم اﻻﺟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻤ ـ ــﺎع‬ ‫اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺆﺟ ـ ــﻞ ﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫إ د ا ر ة ا ﻻ ﺗـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎ د‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﻘــﺮ اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﺑﺎﻟﺪﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺪﻳـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿـ ــﺔ اﻟـ ـﺨ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺮﻓــﻊ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﻮﺑــﺎت ﻋــﻦ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـﺤـ ــﺎد ﺑ ـﻤ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﺗـﺴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣ ـﻴــﺮ اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫أﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮا ﻟ ــﻺﻧـ ـﺴ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻻﻋـﺒــﺎ ﻧــﺎدي اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻠﻠﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﺎﻟﻮل‬ ‫وﻻﻋﺐ اﻟﻔﺤﻴﺤﻴﻞ ﺻﻘﺮ اﻟﻔﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺗــﺄﺟــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل اﻟﻨﺼﺎب ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﺑﻤﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬

‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻷﺻ ـﻔــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺊ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫ﻗــﺪرﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﺧ ـﺼ ـﻤــﻪ أﻏ ـﻠــﺐ ﻓـ ـﺘ ــﺮات اﻟ ـﻤ ـﺒ ــﺎراة‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻊ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮات‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺄت ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻮﺣﻤﺪ‪ :‬ﻳﺠﺐ اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ ﺑﺪر‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺲ ﻋ ـﻀــﻮ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ إدارة ﻧ ـ ــﺎدي اﻟ ـﻘــﺎدﺳ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد ﺑــﻮﺣ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺬر ﻟـﺘـﺼــﺮف‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‪ ،‬واﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻮﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻫ ـ ــﻮ اﻟـ ــﻮﺣ ـ ـﻴـ ــﺪ اﻟ ـ ــﺬي‬ ‫ﺣﻀﺮ ﻣﻦ إدارة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻓــﻲ اﺳـﺘــﺎد ﻣـﺒــﺎرك اﻟﻌﻴﺎر ﻗــﺎل إﻧﻪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺮ ﻋــﻦ ﺗﺼﺮف ﺑــﺪر‪ ،‬ﻟﻴﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺮد ﺑﺄن اﻟﻼﻋﺐ ﺗﻌﺮض ﻟﺨﺸﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﻤﺪة ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺠﻬﺮاء‪ ،‬ﻣﺎ أدى‬ ‫إﻟﻰ »ﻧﺮﻓﺰﺗﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف ﺑــﻮﺣ ـﻤــﺪ ان »ﺗ ـﺼــﺮف‬ ‫ﺑﺪر ﻣﺮﻓﻮض ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗــﺎرﻳـﺨــﻪ اﻟـﻤـﺸــﺮف ﻓــﻲ اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‪،‬‬

‫ﺣﺎزم ﻣﺎﻫﺮ‬

‫ﻳـ ــﻮاﺟـ ــﻪ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻷوﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﻲ ﻟـ ـﻜ ــﺮة اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪم ﻧ ـﻈ ـﻴــﺮه‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺧـﺘــﺎم ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎﺗــﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادا ﻟـ ـﺨ ــﻮض ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻣﻦ ‪ 23‬إﻟﻰ ‪ 31‬اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺿ ـ ـﻤ ــﻦ اﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎت اﻟـ ـﻤ ــﺆﻫـ ـﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮر أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻗﻄﺮ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم ‪.2016‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ ان اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻢ ﻣـ ـ ـﻨـ ـ ـﺘـ ـ ـﺨـ ـ ـﺒ ـ ــﺎت اﻷردن‬ ‫وﻗــﺮﻏ ـﻴــﺰﺳ ـﺘــﺎن وﺗــﺮﻛ ـﻤــﺎﻧ ـﺴ ـﺘــﺎن‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻠــﺪ اﻟـﻤـﻀـﻴــﻒ‪ ،‬وﻳ ـﺘــﺄﻫــﻞ أول‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻳـﺘــﺄﻫــﻞ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت »ﻛــﺄﻓ ـﻀــﻞ ﺛ ـ ــﻮان« ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﺸﺮ‪.‬‬

‫وﻳﻀﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬

‫أزرق اﻟﺼﺎﻻت ﻳﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺪر ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 30‬وﺻﺎﻟﺢ وﻟﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،35‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻟﻠﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.35‬‬ ‫وﻓﻲ ﺛﺎﻧﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺗﻌﺎدل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻹﻣــﺎرﺗــﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻴﺮﻓﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻹﻣــﺎراﺗــﻲ رﺻـﻴــﺪه إﻟــﻰ ﺳﺒﻊ ﻧﻘﺎط ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫أﻫ ــﺪاف ﻣـﻘــﺎﺑــﻞ ﺛــﻼﺛــﺔ‪ .‬وﺑ ـﻬــﺬه اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ‪ ،‬ﺣــﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺎﻧــﻲ راﺑ ـﻌ ــﺎ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ﺛ ــﻼث ﻧ ـﻘــﺎط ﺗ ــﻼه اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﺻﻴﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط وﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫»ﻛﻮﻧﺎ«‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‪.‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻳﻬﺰم اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺮواﻧﺪي‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺴﻬﻞ ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫●‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪µ -‬‬

‫•‬

‫وﺿﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎدي اﻷﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻮﻃﺊ ﻗﺪم ﻟﻪ ﻓﻲ دور‬ ‫اﻟ ـ ــ‪ 16‬ﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ دوري اﻷﺑ ـﻄــﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻓــﺮﻳ ـﻘــﻲ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن ﺣـﻘــﻖ ﻓــﻮزا‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ اﻟ ـ ــﺮواﻧ ـ ــﺪي ﺑـﻬــﺪﻓـﻴــﻦ‬ ‫ﻧ ـﻈ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء اﻟـ ــﺬي‬ ‫أﻗـﻴــﻢ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻛﻴﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ذﻫــﺎب‬ ‫دور ا ﻟـ ـ ‪ 32‬ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ اﻷﺣـ ـﻤ ــﺮ أﻛ ـﺜــﺮ‬ ‫ﺳـ ـﻬ ــﻮﻟ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة اﻹﻳ ـ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻫــﺪﻓــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻋـﻤــﺎد‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻌــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪ 65‬ﺑـﻌــﺪ‬ ‫ﺗ ـﻤ ــﺮﻳ ــﺮة ﺳ ـﺤــﺮﻳــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺪﻳ ـ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻮد ﺣـ ـﺴ ــﻦ‬ ‫»ﺗــﺮﻳــﺰﻳـﻐـﻴــﻪ«‪ ،‬ﻗـﺒــﻞ أن ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫وﻟﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺻﺎﻧﻊ اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪،84‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻷﺣ ـﻤــﺮ ﻋــﺮﺿــﺎ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰا ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻓـﻀــﻞ اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﻏــﺎرﻳــﺪو‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ إراﺣ ـ ـ ــﺔ وﻟ ـﻴــﺪ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن وﺗﺮﻳﺰﻳﻐﻴﻪ واﻹﺑﻘﺎء‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬـﻤــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ـﻘــﺎﻋــﺪ اﻟـ ـﺒ ــﺪﻻء‪،‬‬ ‫واﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ رأﺳﻲ ﺣﺮﺑﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ا ﻟـﺒــﺪا ﻳــﺔ ﻫﻤﺎ اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﺑﻴﺘﺮ‬ ‫إﻳﺒﻴﻤﺒﻮي وﻋﻤﺎد ﻣﺘﻌﺐ‪.‬‬

‫وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﺸ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﺸ ــﻮط اﻷول‬ ‫أي ﻫ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﺎت ﺧ ـ ـ ـﻄ ـ ــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺠﺢ ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻷﻫ ـﻠــﻲ ﺑـﻔـﻀــﻞ ﺧـﺒــﺮاﺗـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﺳــﻂ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ــﺮواﻧ ــﺪي ﻗ ــﺪم ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة‪،‬‬ ‫وﺟ ـ ـ ــﺎءت ﺗ ـﻐ ـﻴ ـﻴ ــﺮات ﻏ ــﺎرﻳ ــﺪو‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﺑﺈﺷﺮاك ﺗﺮﻳﺰﻳﻐﻴﻪ‬ ‫وو ﻟـﻴــﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻟﺘﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗ ـﺤ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﺳ ـﻴــﺮ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺑـﻌــﺪ‬ ‫أن أﺷ ـ ـﻌ ــﻞ اﻟـ ــﻼﻋ ـ ـﺒـ ــﺎن اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺘﺤﺮﻛﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﺻﻨﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﻳﺰﻳﻐﻴﻪ ﻫــﺪ ﻓــﺎ ﻟﻤﺘﻌﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﺰوﻟﻪ ﺛﻢ ﺳﺠﻞ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻫﺪف‬ ‫اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ــﺮك ﻏ ـ ــﺎرﻳ ـ ــﺪو اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ‬ ‫اﻹﺛـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﻮﺑ ـ ـ ــﻲ ﺻـ ـ ـ ـ ــﻼح اﻟ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪو ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻴﻨﺘﻬﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﻮز ﻣﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻟﻸﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬واﻓﻖ‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﺎد وﺣـ ـﻴ ــﺪ ﻋ ـﻀــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫إدارة اﻟـﻨــﺎدي ورﺋـﻴــﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ رواﻧﺪا ﻋﻠﻰ ﺻﺮف ﻣﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 300‬دوﻻر ﻟﻜﻞ ﻻﻋــﺐ‪ ،‬وأﻋــﺮب‬ ‫ﻋــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻔــﻮز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا أن اﻷﻫـﻠــﻲ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫اﻗﺘﻨﺎص اﻟﻠﻘﺐ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺪر اﻟﻤﻄﻮع ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟﺠﻬﺮاء‬

‫ً‬ ‫ﻳﺨﺘﺘﻢ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺎﺗﻪ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس آﺳﻴﺎ‬

‫ﺗﻼﻓﻲ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬

‫ﻓــﺎز ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﻟـﻠـﺼــﺎﻻت أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺑﺴﺘﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻲ راﺑﻊ ﺟﻮﻻت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫ﻗﺪم اﻟﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪر اﻷزرق ﺟﺪول اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ أن رﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬ ‫إﻟﻰ ‪ 10‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ ﺛﻼث اﻧﺘﺼﺎرات وﺗﻌﺎدل واﺣــﺪ‪ ،‬ﺗﻼه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻘﻄﺮي ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﻟﺮﺻﻴﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻔﺎرق اﻷﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻟﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻟﺬي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ و‪ 22‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺎﻛﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 16‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﺑﻮﺣﻤﺪ ﻳﺴﺘﻐﺮب‬ ‫ﺗﺼﺮف اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫وﻳﻠﺘﻤﺲ ﻟﻪ اﻟﻌﺬر‬

‫»اﻷوﻟﻤﺒﻲ« ﻳﻮاﺟﻪ ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫●‬

‫ﺧﺮوج أﻣﻴﻦ ﺻﻨﺪوق اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻠﻘﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺗ ـﺼــﺎﻻ ﻫــﺎﺗـﻔـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ‬ ‫ﻹﺟـ ـﻬ ــﺎض رﻓ ـ ــﻊ اﻻﻳ ـ ـﻘـ ــﺎف ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺪد‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة اﻟ ـﻴــﻮم ﻣــﻮﻋــﺪا‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻫﺬا اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ«‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﺪ ﺑــﻮﺣ ـﻤــﺪ أن ﺗ ـﻘــﻮم‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻄــﻮع‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﺟـﻬــﺎز اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻟــﻢ ﻳـﺼـﻌــﺪ اﻷﻣـ ــﺮ ﻹدارة اﻟ ـﻨــﺎدي‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺻﻼﺣﻴﺎت ﺟﻬﺎز اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺳ ـ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓــﺂت أو‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬

‫اﻟـ ـ ــﻮﻃ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎدة اﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺪرب‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي وﻟﻴﺎم وﻣﺴﺎﻋﺪه أﻧﻮر‬ ‫ﺑــﻮﻃـﻴـﺒــﺎن‪ ،‬ﻧـﺼــﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫إﻳ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ اﻟـﺨـﻤـﻴــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬وﺣ ـ ـﺴـ ــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻧـﺘـﻴـﺠـﺘـﻬــﺎ ﻟـﻤـﺼـﻠـﺤـﺘــﻪ‬ ‫ﺑﻬﺪف دون رد‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ أﺑﺮز اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪم وﺻﻮل اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧـﺴـﺠــﺎم واﻟـﺘـﻔــﺎﻫــﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻏ ـﻴــﺎب ﻋ ــﺪد ﻛـﺒـﻴــﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻈﺮوف ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪم ﻧﺠﺎﺣﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻌــﺐ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﺣـﺘـﻜـﻤــﻮا إﻟــﻰ‬ ‫ﻣـﻬــﺎراﺗـﻬــﻢ اﻟـﻔــﺮدﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣــﺮﻣــﻰ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻹﻳــﺮاﻧــﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ارﺗﺒﺎك ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻏﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻣﺤﺪودة‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﻏـ ــﺮار ﻟ ـﻘــﺎء إﻳ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫وﻟ ـﻴــﺎم ﻗــﺮر أن ﺗـﻜــﻮن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪودة ﺟ ـ ــﺪا ﻣ ــﻦ أﺟ ـ ــﻞ وﺿــﻊ‬

‫رﺗــﻮﺷــﻪ اﻷﺧ ـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﻴﺨﻮض ﺑــﻪ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮ اﻷﻣـ ـ ــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﺪﻓــﻊ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻌﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ إﻟﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺑــﺎﻻر ﺗ ـﻴــﺎح ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺮﻣﺎن اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺮة ﺑ ـﻌــﺪم اﻟ ـﺴ ـﻤــﺎح ﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ ﻣـ ــﻊ أﻧ ــﺪﻳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ اﻟـ ــ‪ 19‬ﻟــﺪوري‬ ‫ﻓﻴﻔﺎ‪ ،‬واﻟﻐﺎﺋﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋــﻦ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬

‫ﻳﻨﻔﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻣﻜﺜﻔﺎ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰه‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ان اﻟﻘﺮار اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺳﻴﺤﺪد ﺻﺒﺎح ﻏﺪ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻘﺮون ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻳ ـﺴ ـﻌــﻰ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎز‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﻮري إﻟــﻰ‬ ‫وﺿ ـ ــﻊ اﻟـ ــﺮﺗـ ــﻮش اﻷﺧ ـ ـﻴـ ــﺮة ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادات اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﻴــﻮم أﻳ ـﻀــﺎ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادا‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻘﺮﻋﺔ‬

‫أوﻗﻌﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻐــﻼدش‪ ،‬وﺗ ـﻀــﻢ اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒــﻲ أوزﺑ ـﻜ ـﺴ ـﺘــﺎن واﻟ ـﻬ ـﻨــﺪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺔ وﺑﻨﻐﻼدش‪.‬‬

‫ً‬ ‫أواﻣﺮ ﻋﻠﻴﺎ ﺑﺴﺤﺐ ﺟﻮاز ﺑﺎﻧﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﺠﺮﻳﺪة« ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﻮﺛﻮق ﻓﻴﻪ أن أواﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﺻ ــﺪرت ﻓــﻲ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑﺴﺤﺐ اﻟ ـﺠــﻮاز‬ ‫»اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ« ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺎﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ واﻗﻌﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ دون رﺧﺼﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻠﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻻﺋــﻖ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻣﺘﺜﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﺳﻴﺎرﺗﻪ‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻤﺼﺪر أن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺸﻴﺦ ﻃﻼل اﻟﻔﻬﺪ ﻳﺒﺬل‬

‫ﺟﻬﻮدا ﻣﻀﻨﻴﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﺟﻮاز اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ اﻟﺠﻬﺎز اﻹداري ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮة دﺧﻮل ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻟﺜﻼﺛﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺮﻏﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺎﺑﻖ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﺴﻌﻴﺪ وﻣﻌﻠﻮل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‪ ،‬أن ﻳﻌﻘﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻧــﻮاف ﺟــﺪﻳــﺪ وﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻤـﻨـﺘـﺨـﺒــﺎت‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮل ﻣـ ـ ـ ــﺪرب ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ـﻨــﺎ‬ ‫ا ﻟ ـ ـ ــﻮ ﻃ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﻲ اﻷول ﺧـ ـ ــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﻟـﻘـﻠـﻴـﻠــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ ـﺤـ ـﺴ ــﻢ ﻣـ ـ ـﻜ ـ ــﺎن اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻓــﻲ اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ 31-23‬اﻟ ـ ـﺠ ــﺎري‪ .‬وﺳـﻴـﻜــﻮن‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﻣــﺮ ﺗـﺒـﻄــﺎ ﺑﻤﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة اﻟ ــﻮدﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻠﻌﺒﻬﺎ اﻷزرق‬ ‫ﻳ ــﻮم ‪ ،30‬ﻓـﻔــﻲ ﺣ ــﺎل ﻣــﻮاﻓـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻛــﻮﻟــﻮﻣـﺒـﻴــﺎ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮل‪ ،‬ﺳﻴﻘﺎم اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟـﻘـﻄــﺮﻳــﺔ اﻟــﺪوﺣــﺔ‬ ‫أو ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺪرب رأﻳﻪ ﻓﺴﻴﻘﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮ ﻓـ ــﻲ دﺑـ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﺟــﺪﻳــﺪ ﻋ ــﺎد إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷﺣﺪ‪.‬‬

‫»اﻵﺳﻴﻮي«‪ :‬ﻋﻴﻨﺎت ﻻﻋﺒﻲ اﻷزرق ﻃﺎﺋﺮة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ »اﻟﻤﻤﺘﺎز«‬ ‫ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‬

‫ُ‬ ‫أﻛﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﻠﻮ اﻟﻌﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ أ ِﺧــﺬت ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ اﻻول ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم ﺧــﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻛــﺄس آﺳـﻴــﺎ ‪- 2015‬‬ ‫أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻜﺘﺎب رﺳﻤﻲ ﺗﻠﻘﺘﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‪ ،‬أﺷ ــﺎد رﺋـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ ﺑــﺎﻻﺗ ـﺤــﺎد د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎي ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام اﻟﺘﺎم ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺮارات اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣــﺮص اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻘﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺼﺎرﻣﺔ ﺣﻴﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺜﺒﺖ ﺗﻌﺎﻃﻴﻪ ﻷي ﻣﺎدة ﻣﻨﺸﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻈﻮرة ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻄ ــﺎﺋ ــﺮة ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﺻــﺎﻟــﺔ ﻳــﻮﺳــﻒ‬ ‫اﻟﺸﺎﻫﻴﻦ ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷﺧـﻴــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﺴــﻢ اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟ ــﺪوري‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎء ﻣﺒﺎراة أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺠﻬﺮاء واﻟﺴﺎﺣﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺒﺎراة ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟـﻠـﻔــﺮﻳـﻘـﻴــﻦ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ان ﺣـﺴــﻢ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻛﺎﻇﻤﺔ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟــﺪوري رﺳﻤﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺠﺰ‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ وﺻــﺎﻓــﺔ اﻟـﺘــﺮﺗـﻴــﺐ‪ ،‬واﻟـﻜــﻮﻳــﺖ ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﺒﻮﺷﻴﺒﺔ واﻷﻧﺼﺎري وﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ »ﻣﻮﺗﻮ ﻛﺮوس« ﻗﻄﺮ‬

‫أﺑﻄﺎل اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫أﺣﺮز اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﺸﺎري ﺑﻮﺷﻴﺒﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪ ،‬وﺣﻞ زﻣﻴﻠﻪ ﻣﻌﺎذ اﻻﻧﺼﺎري‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻓﺌﺔ )ام اﻛﺲ ‪ ،(2‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺣﻘﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﻔﺌﺔ )ام اﻛﺲ ‪ ،(1‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪور ﻟﻠﻤﻮﺗﻮ‪ .‬ﻛﺮوس ﻟﻠﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻜــﺲ اﻟـﻤـﺘـﺴــﺎﺑـﻘــﻮن اﻟـﻜــﻮﻳـﺘـﻴــﻮن ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل أداﺋ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﻘــﻮي ﻗــﺪراﺗـﻬــﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﺻﺤﺎب اﻟﻤﻬﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ واﻟﺨﺒﺮة اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ )اﻟﻤﻮﺗﻮ ﻛﺮوس(‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﻧﺎدي ﺑﺎﺳﻞ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺼﺒﺎح ﻟﺴﺒﺎق اﻟﺴﻴﺎرات‬

‫واﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻮاز‪ ،‬ﻋﻦ ﻓﺨﺮه ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻮ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻘﺪرات ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻲ اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ان اﻟﻨﺎدي ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﺗﺠﺮي ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أرﺑﻊ ﺟﻮﻻت‪ ،‬وﻳﺘﻮج ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﺮز أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓــﻲ اﻟـﺠــﻮﻻت اﻷرﺑ ــﻊ‪ ،‬وﺗـﺸــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻲ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﻣﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮون‬ ‫اﻻﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ذات ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮة اداء اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﺑﻘﻮة ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫وﺳﻴﺤﺎول اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻹﺛﺒﺎت ﻋﻠﻮ ﻛﻌﺒﻪ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﻛﺄس آﺧﺮ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﻣﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺜﺄر ﻣﻦ ﻫﺰﻳﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻔــﻮز ﻓــﻲ آﺧــﺮ ﻇـﻬــﻮر ﻟــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﺧـﺼــﻮﺻــﺎ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟﻤﻤﻴﺰ اﻟــﺬي‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﻻﻋﺒﻮه ﺧﻼل اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ رﻏﻢ ﺧﺴﺎرﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻄﻼ ﻟﺴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮزارات واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺣ ـ ـ ـﻘ ـ ــﻖ ﻓ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ــﻖ اﻟ ـ ـ ـﺤ ـ ــﺮس‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟـﻘــﺐ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ دوري‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارات واﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗ ـﻐ ـﻠ ـﺒــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺟـﻤـﻌــﺖ ﺑـﻴـﻨـﻬـﻤــﺎ أﻣــﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﺑ ـﺼــﺎﻟــﺔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟـﺨـﻄـﻴــﺐ ﺑــﺎﻟ ـﻨــﺎدي اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﺣﺮز ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻳ ــﺔ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻤﺖ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻬﺰﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة ا ﻟ ــﺮ ﻳ ــﺎ ﺿ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪،‬‬ ‫وﻧ ـ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ــﺐ رﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ اﻟـ ـﻠـ ـﺠـ ـﻨ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻟ ـ ــﺪوري‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮزارات واﻟ ـ ـﻤـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟــﺮﻓــﺎﻋــﻲ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠــﺔ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻮزارات‪ ،‬وﻣـﻤـﺜـﻠــﻲ‬ ‫وزارات اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع واﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ـ ــﺎز ﻓ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ اﻟ ــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟـ ـﻤـ ـﺜ ــﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻬﺰﻳﻢ ﻣﻦ »اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ« ﺑﻠﻘﺐ أﻓﻀﻞ إداري‪،‬‬ ‫وﻣـ ـ ـ ــﺪرب اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮس اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺼﻴﺐ ﺑﻠﻘﺐ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺪرب‪ ،‬وﻻﻋﺐ اﻟﺤﺮس وﺳﺎم‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻄــﻲ ﺑ ـﻠ ـﻘــﺐ أﻓ ـﻀــﻞ‬

‫ﻻﻋﺐ‪ ،‬وﻓﺎز ﻻﻋﺐ »اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ«‬ ‫ﻛﻨﺚ ﺑﻠﻘﺐ ﻫﺪاف اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻫـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺄ اﻟ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﻢ ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز‪،‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎد ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـﻔـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﺑــﺎ ﻟـﺒـﻄــﻮ ﻟــﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺷ ـ ــﺎد ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺰام وﺗـ ـﻌ ــﺎون ﻛﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارات اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺟﻬﻮد‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺠﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إدارة ﺣﻜﺎﻣﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬وﻗﺪم‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺘﻀﺎﻧﻪ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن دوري اﻟ ـ ــﻮزارات‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﻮﺳ ــﻢ ﺷ ـﻬــﺪ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫ﻣـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻴ ــﺰة ﻓ ـ ــﻲ ﻛ ـ ــﻞ اﻷﻟ ـ ـﻌـ ــﺎب‬ ‫اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎﺿ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻻﺳـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﻼت اﻟـ ـﺘ ــﻲ أﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻮزارات‬ ‫ﻹﺑ ـ ــﺮاز اﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺎت وﻣــﻮاﻫــﺐ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘــﺰﻟ ـﻴــﻦ واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻓـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـﺠ ـ ــﻼت اﻻﺗـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ــﺎدات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫‪٣٦‬‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﻣﻴﺴﻲ ﻳﻮاﺻﻞ اﻹﺑﺪاع وﻳﻘﻮد‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ إﻳﺒﺎر‬ ‫واﺻﻞ اﻟﺴﺎﺣﺮ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ إﺑﺪاﻋﻪ وﺗﺄﻟﻘﻪ اﻟﻼﻓﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻗﺎد ﺑﻬﻤﺎ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮز ‪ -٢‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ إﻳﺒﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ‬ ‫ﺻــﺪارة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﺪوري‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ‬ ‫ﻫﺪﻓﻲ اﻟـﻔــﻮز ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻳﺒﺎر‬ ‫‪ -٢‬ﺻ ـﻔــﺮ‪ ،‬اﻣ ـ ــﺎم أﻗـ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٦‬آﻻف‬ ‫ﻣﺘﻔﺮج أﻣــﺲ اﻷول ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺔ واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺮﻓــﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮﺷﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻔﻮز رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪٦٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﺳﺠﻞ ﻣﻴﺴﻲ ﻫﺪﻓﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ ‪ ٣١‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء و‪.٥٥‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﻘﺎء ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻓﻲ "ﻛﺎﻣﺐ‬ ‫ﻧﻮ" ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﻓﻲ إﻳﺎب ﺛﻤﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫دوري اﺑﻄﺎل اوروﺑﺎ ﺑﻌﺪ ان أﺳﻘﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﻲ ﻋﻘﺮ داره ذﻫﺎﺑﺎ ‪.١-٢‬‬ ‫وأﺑ ـﻘــﻰ ﻟــﻮﻳــﺲ اﻧــﺮﻳـﻜــﻲ ﻣــﺪرب‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻧﺠﻤﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﺗﺸﺎﻓﻲ‬ ‫ﻫــﺮﻧــﺎﻧــﺪﻳــﺰ واﻧ ــﺪرﻳ ــﺲ اﻧﻴﻴﺴﺘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺒﺪﻻء‪ ،‬وأﺷﺮك ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻮﻳﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ داﻧﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺶ اﻟﻤﻮﻗﻮف‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ـ ــﺰل ﺗـ ـﺸ ــﺎﻓ ــﻲ ﻓ ـ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻟـﻜــﺮواﺗــﻲ اﻳﻔﺎن‬ ‫راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ ﻓﺨﺎض اﻟﻤﺒﺎراة رﻗﻢ‬ ‫‪ ٧٥٠‬ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻋﻮدة ﻧﻴﻤﺎر‬ ‫و ﻋ ــﺎد إ ﻟــﻰ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎر ﺑﻌﺪ أن ﻏﺎب ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻼﻳﻘﺎف‪.‬‬ ‫وﻟﻌﺐ ﻧﻴﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣـﻴـﺴــﻲ واﻻوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ‬

‫ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﺮﻣﻰ اﻳﺒﺎر اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ اﺳﻠﻮﺑﺎ دﻓﺎﻋﻴﺎ ﺑﺤﺘﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻈﺮ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء اول ﻫ ـﺠ ـﻤــﺔ ﺧ ـﻄ ـﻴــﺮة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻣــﻰ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻣــﺮر ﻧﻴﻤﺎر‬ ‫ﻛ ـ ــﺮة ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺔ اﻟـ ـﻴـ ـﺴ ــﺮى اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳــﻮارﻳــﺰ اﻟــﺬي ﺣﻀﺮﻫﺎ ﻟﻤﻴﺴﻲ‬ ‫ﻓ ــﺎﺧ ـ ـﺘ ــﺮق اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ــﺔ وﺳـ ــﺪدﻫـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻤﺴﺖ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﺑﻮرﺧﺎ اﻳﻜﻴﺰا ﻓﺎﺣﺘﺴﺐ‬ ‫اﻟـﺤـﻜــﻢ رﻛ ـﻠــﺔ ﺟ ــﺰاء اﻓـﺘـﺘــﺢ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻرﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﺿـﻌــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر اﻟﺤﺎرس ﺧﺎﻳﻤﻲ‬ ‫ﺧﻴﻤﻴﻨﻴﺰ )‪.(٣١‬‬ ‫وﺳــﺪد ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﻻرا ﻛــﺮة ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻻﻳـﻤــﻦ ﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺤ ـ ــﺎرس اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻴ ـﻠــﻲ ﻛ ــﻼودﻳ ــﻮ‬ ‫ﺑ ــﺮاوﻓ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﺣـ ــﺪى اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻨﺎدرة ﻻﻳﺒﺎر )‪.(٤٤‬‬ ‫وﻛــﺎد ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻳﺨﻄﻒ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻀﺎﺋﻊ اﺛﺮ ﻛﺮة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻴ ـﺴــﺮى ﻟـﻠـﺒــﺮازﻳـﻠــﻲ‬ ‫راﻓﻴﻨﻴﺎ ﺣﻀﺮﻫﺎ ﺳﻮارﻳﺰ ﺑﺮأﺳﻪ‬ ‫اﻟﻰ راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ ﻓﺴﺪدﻫﺎ ﻗﻮﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻳﺴﺎر اﻟﻤﺮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻴﺴﻲ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ــﺎﺑ ــﻊ ﺑـ ــﺮأﺳـ ــﻪ ﻛـ ـ ــﺮة ﻣــﻦ‬ ‫رﻛ ـﻠــﺔ رﻛـﻨـﻴــﺔ ﻧـﻔــﺬﻫــﺎ راﻛـﻴـﺘـﻴـﺘــﺶ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻰ ﺣـ ــﺎول أﺣــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ اﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻟﻜﻨﻪ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ اﻟﺤﺎرس )‪.(٥٥‬‬

‫ﻟﻮﻳﺲ إﻧﺮﻳﻜﻲ‪ :‬ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ذﻛﻲ‬ ‫أﻋ ــﺮب ﻟــﻮﻳــﺲ إﻧــﺮﻳـﻜــﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﻲ ﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﺑ ــﺮﺷـ ـﻠ ــﻮﻧ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻔﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻲ‬ ‫ا ﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴــﻦ ‪ -٢‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫إﻳ ـ ـﺒـ ــﺎر ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻷﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧــﺮﻳـﻜــﻲ ﻋـﻘــﺐ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪:‬‬ ‫"أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﺎ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ذﻛﻲ"‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺪرب ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪" :‬ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺪرك أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺨﻮض ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫)أﻣﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي‬ ‫ورﻳ ــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ(‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﻛﻨﺎ ﻧﺮى‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪...‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إﻳﺒﺎر ﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻨﺎ ﻧﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﻬــﻮﻟــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ داﻓ ـ ــﻊ ﻻﻋ ـﺒــﻮه‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ"‪) .‬د ب أ(‬

‫ً‬ ‫ﻣﻴﺴﻲ ﻧﺠﻢ اﻟﺒﺮﺷﺎ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﺪ إﺣﺮازه ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ إﻳﺒﺎر‬ ‫وﺗﺤﺴﻦ أداء ﻻﻋﺒﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧـﺼــﻒ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻻﺧ ـﻴــﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان اﻃﻤﺄﻧﻮا اﻟــﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓ ـﺸ ـﻠــﻮا ﻓ ــﻲ اﺿ ــﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻷﻫﺪاف‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎدل أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ وإﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‬ ‫وﻓ ـﻘــﺪ اﺗـﻠـﺘـﻴـﻜــﻮ ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺣــﺎﻣــﻞ‬

‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺐ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﺑ ـﻌــﺪ ان‬ ‫واﺻﻞ ﻧﺰﻳﻒ اﻟﻨﻘﺎط ﺑﺴﻘﻮﻃﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺦ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ رﺻﻴﺪه اﻟﻰ ‪٥٦‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻨــﻪ ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟــﻰ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ‪ ،‬وارﺗـﻘــﻰ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ﺑــﺪوره‬ ‫ا ﻟــﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻔﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫ﺑﻔﻮز ﻋﻠﻰ دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ﻻ ﻛﻮروﻧﻴﺎ‬ ‫‪ -٢‬ﺻﻔﺮ‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ ﻣﺒﺎراة اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪.١-١‬‬ ‫وﻟ ـ ـﻌـ ــﺐ ﺣـ ــﺎﻣـ ــﻞ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺐ ﻃـ ــﻮال‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎﻧــﻲ ﺑـﻌـﺸــﺮة ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻃﺮد ﻧﺠﻤﻪ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟﻮاو‬ ‫ﻣﻴﺮاﻧﺪا ﻟﻨﻴﻠﻪ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺣﻤﺮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٤٥‬‬

‫ﺳﻴﻤﻴﻮﻧﻲ‪ :‬أداؤﻧﺎ اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻟﺒﻂء ﻓﻴﻐﻮ ﻳﺘﻠﻘﻰ دﻋﻢ ﻧﺠﻮم اﻟﺮﻳﺎل‬ ‫أﻛـ ـ ــﺪ اﻷرﺟـ ـﻨـ ـﺘـ ـﻴـ ـﻨ ــﻲ دﻳ ـﻴ ـﻐــﻮ‬ ‫ﺳﻴﻤﻴﻮﻧﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﺗﻠﻴﺘﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ أن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‬ ‫ﻛ ـﻴ ـﻜــﻮ ﻛــﺎﺳ ـﻴــﺎ ﺣـ ـ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل ﻟﻌﺐ دورا اﺳﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ وﻗـ ـ ـ ــﻮع ﻓـ ــﺮﻳـ ــﻖ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻹﺳـ ـﺒ ــﺎﻧـ ـﻴ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻓـ ــﺦ اﻟ ـﺘ ـﻌ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺻـ ـ ـ ــﺮح ﺳ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻮﻧ ــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة ﺑ ـ ــﺄن ﺣـ ـ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل ﻗــﺪم ﻣـﺒــﺎراة ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻐـ ــﺎﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ـﺴ ـ ـﺒـ ــﺐ ﻓ ـ ــﻲ ﻋـ ــﺪم‬ ‫ﺧﺮوﺟﻨﺎ ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ"‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف ﻣـ ـ ــﺪرب أﺗ ـﻠ ـﻴ ـﺘ ـﻜــﻮ‪:‬‬ ‫"أﻋﺘﺮف ﺑﺄن أداءﻧﺎ اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻟﺒﻂء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻷول‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﺴﻦ‬

‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮاﻧــﺎ ﻛ ـﺜ ـﻴــﺮا ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻛ ـﻨــﺎ ﻧـﺴـﺘـﺤــﻖ اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ"‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋــﺮب ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ‬ ‫ﺟ ــﻮﻧ ــﺰاﻟـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‬ ‫ﻹﺳﺒﺎﻧﻴﻮل ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﻌﺎدل‬ ‫ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل "إن أﺗﻠﻴﺘﻜﻮ‬ ‫دﻓﻌﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﺒﺬل أﻗﺼﻰ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﺪي ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧ ـﻨــﺎ ﻧـﺴـﺘـﺤــﻖ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻌﺎدل"‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻻﻋﺒﻲ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻦ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺰﻣﻴﻠﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﻓﻴﻐﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )اﻟﻔﻴﻔﺎ(‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﺻﺎدر ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮﺳﻞ ﻟﻔﻴﻐﻮ‪،‬‬ ‫وﻧﺸﺮه اﻣﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪" ،‬ﻧﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻹﻋﺮاب ﻋﻦ دﻋﻤﻨﺎ ﻟﻚ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﺔ )اﻟﻔﻴﻔﺎ(‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ"‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ رﺋﻴﺴﻬﺎ اﻏﻨﺎﺳﻴﻮ‬ ‫زوﻛﻮ ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﺷﺤﻪ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻓﻴﻐﻮ )‪ ٤٢‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺮﺷﺤﻪ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ "اﻟﻔﻴﻔﺎ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺠﺮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ‪٢٩‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺰﻳﻮرخ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻨ ــﺎﻓ ــﺲ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـﺒ ــﺮﺗ ـﻐــﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﺤــﺎﻟــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ اﻷﻣﻴﺮ اﻷردﻧــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ ﻃــﻼل‪ ،‬ورﺋـﻴــﺲ اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫ﻓﺎن ﺑﺮاج‪.‬‬

‫ﻓﻮز ﺻﻌﺐ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس ﻓﻲ ﻣﻌﻘﻞ ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس وﻣﻀﻴﻔﻪ ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ‬

‫ً‬ ‫ﻓﻴﻨﻐﺮ‪ :‬ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﻫﻮ اﻷوﻓﺮ ﺣﻈﺎ‬ ‫ذﻛــﺮ اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﻔـﻨــﻲ ﻷرﺳ ـﻨــﺎل اﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰي‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أرﺳﻴﻦ ﻓﻴﻨﻐﺮ‪ ،‬اﻣﺲ اﻻول‪ ،‬أﻧﻪ رﻏﻢ‬ ‫ان ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻫﻮ اﻷوﻓــﺮ ﺣﻈﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮر ﻟﺮﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري اﻷﺑﻄﺎل ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ "ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻨ ـﻐــﺮ‪ ،‬ﻋ ـﻘــﺐ ﻓ ــﻮز ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺳﺖ ﻫﺎم ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‪،‬‬ ‫"ﻧﻌﺮف أﻧﻬﺎ ﻣﺒﺎراة ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻨ ـﻘــﺪم ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ‪ ،‬اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎ‬ ‫أﻣﺎم وﺳﺖ ﻫﺎم ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف ﻓ ـﻴ ـﻨ ـﻐــﺮ‪:‬‬ ‫"ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﺤﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ واﻟــﺮﻏـﺒــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻴ ـ ــﺎم ﺑـ ـ ــﺎﻷﻣـ ـ ــﺮ"‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌ ــﺎ‪" :‬ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻮﻧ ــﺎﻛ ــﻮ ﻟـ ــﻢ ﻳـﻜــﻦ‬ ‫أﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺪا ﻓـ ـ ــﻲ أﻓـ ـﻀ ــﻞ‬ ‫أﺣﻮاﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺄﻗ ـﻠــﻢ واﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻠــﻲ‬ ‫ﻋـ ــﻦ أي أﻋ ـ ـ ـ ــﺬار‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﻢ أﻓـﻀــﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ"‪.‬‬

‫وﺳـ ـ ـﻘ ـ ــﻂ ﺳـ ـﻠـ ـﺘ ــﺎ ﻓـ ـﻴـ ـﻐ ــﻮ اﻣ ـ ــﺎم‬ ‫ﻣ ـﻀ ـﻴ ـﻔــﻪ اﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻴــﻚ ﺑ ـﻠ ـﺒــﺎو ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫ﻟ ــﻼرﻳـ ـﻔ ــﻲ )‪ (٦٤‬ﻣ ـﻘ ــﺎﺑ ــﻞ ﻫــﺪﻓ ـﻴــﻦ‬ ‫ﻻدورﻳ ـ ـ ـ ــﺰ )‪ ١٧‬ﻣـ ــﻦ رﻛـ ـﻠ ــﺔ ﺟ ـ ــﺰاء(‬ ‫ودوﻣﻴﻨﻐﻴﺰ )‪.(٣٢‬‬ ‫رﻓـ ــﻊ ﺑ ـﻠ ـﺒــﺎو رﺻـ ـﻴ ــﺪه اﻟـ ــﻰ ‪٣٦‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪ ،‬وﺗﺠﻤﺪ‬ ‫رﺻﻴﺪ ﺳﻠﺒﺘﺎ ﻓﻴﻐﻮ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٢‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪.‬‬

‫وﻓـ ــﻲ ﻣـ ـﺒ ــﺎراة ﻫــﺎﻣ ـﺸ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻗـﻠــﺐ‬ ‫راﻳﻮ ﻓﺎﻳﻜﺎﻧﻮ ﺗﺨﻠﻔﻪ اﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻏــﺮﻧــﺎﻃــﺔ ﺑـﻬــﺪف ﻟـﺠــﻮن ﻛــﻮردوﺑــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻻول )‪ (٨‬اﻟﻰ ﻓﻮز ‪١-٣‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺒﺮﺗﻮ‬ ‫ﺑﻮﻳﻨﻮ )‪ ٦٥‬و‪ (٧٦‬وادرﻳﺎن اﻣﺒﺎرﺑﺎ‬ ‫)‪.(٤+٩٠‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫وروج ﻓﻴﻐﻮ ﻟﺘﺮﺷﺤﻪ أﻣﺎم أﻋﻀﺎء اﺗﺤﺎد أﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم‪ ،‬واﺗـﺤــﺎد ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم ﺑﺄﻣﻴﺮﻛﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ )ﻛﻮﻧﻜﺎﻛﺎف(‪.‬‬

‫ﻣﻮراﺗﺎ‪ :‬ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻣﺒﺎراة ﺟﻴﺪة‬

‫ﺣﻘﻖ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟﻤﺘﺼﺪر وﺑﻄﻞ اﻟﻤﻮاﺳﻢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟـﺜــﻼﺛــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻓ ــﻮزا ﺻـﻌـﺒــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻴــﺮﻣــﻮ ‪-١‬ﺻ ـﻔ ــﺮ أﻣ ــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻓـﺘـﺘــﺎح‬ ‫اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻌــﺔ واﻟ ـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ــﺪوري‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻘﺪم ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﺆﻫﻠﻪ‬ ‫ﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﺸ ــﻮط اﻷول‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ اﻷﺧﻄﺮ واﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻏـﻴــﺎب ﻻﻋــﺐ اﻟــﻮﺳــﻂ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ‬ ‫ارﺗ ــﻮرو ﻓـﻴــﺪال واﻟـﻤـﻬــﺎﺟــﻢ اﻹﺳـﺒــﺎﻧــﻲ أﻟـﻔــﺎرو‬ ‫ﻣﻮراﺗﺎ اﻟﻠﺬﻳﻦ أراﺣﻬﻤﺎ اﻟﻤﺪرب ﻣﺎﺳﻴﻤﻴﻠﻴﺎﻧﻮ‬ ‫أ ﻟـﻴـﻐــﺮي ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﻣــﻊ ﺑﻮروﺳﻴﺎ‬ ‫دورﺗﻤﻮﻧﺪ اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ اﻷرﺑـﻌــﺎء ﻓﻲ إﻳــﺎب ﺛﻤﻦ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ )اﻟﺬﻫﺎب ‪.(١-٢‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻊ إدﺧﺎل ﻓﻴﺪال أوﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ ﺳـﺘــﻮرارو )‪ ،(٤٦‬وﻣــﻮراﺗــﺎ‬ ‫ً ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻳﻮرﻧﺘﻲ )‪،(٦٠‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗـﻤــﻜــﻦ اﻷﺧـﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻓـﺘـﺘــﺎح اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗــﻼﻋــﺐ ﺑﻈﻠﻪ وﺳــﺪد ﻛــﺮة ﻣﻘﻮﺳﺔ ﻣــﻦ ﺧــﺎرج‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺤﺎﺻﺮا ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﺪاﻓﻌﻴﻦ اﺳﺘﻘﺮت‬ ‫ﻋﻦ ﻳﻤﻴﻦ اﻟﺤﺎرس ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ ﺳﻮرﻧﺘﻴﻨﻮ )‪.(٧٠‬‬ ‫وﺗ ـﺤ ـﺴــﻦ أداء ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس ﻓ ــﻲ اﻟــﺪﻗــﺎﺋــﻖ‬

‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ زﻳﺎدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟ ـﻐ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﻛـ ــﺎن اﻟ ـﻬ ــﺪف اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ ﻛــﺎﻓ ـﻴــﺎ ﻟــﺮﻓــﻊ‬ ‫رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ ٦٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٥٠‬ﻟﺮوﻣﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ ﺳﻤﺒﺪورﻳﺎ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدس )‪ ٤٢‬ﻧـﻘـﻄــﺔ( ﺑ ـﻔــﺎرق اﻷﻫـ ــﺪاف ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﺮط ﻛﺎﻟﻴﺎري اﻟﺬي ﻳﺼﺎرع ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ‪ ،‬ﺑﻔﻮز ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎوﻟﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﻣﺒﻮﻟﻲ ﺑﻬﺪف ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺟﻮاو ﺑﺪرو ﻣﻦ ﻛﺮة وﺻﻠﺘﻪ إﻟﻰ داﺧﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻪ دﻳﻴﻐﻮ ﻓﺎرﻳﺎش )‪.(٢٠‬‬ ‫وأدرك اﻟ ـﻀ ـﻴــﻮف اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺜــﻮاﻧــﻲ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻣﺎرﻳﻮ روي ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ اﻟ ـﻴ ـﺴــﺮى وﺗــﺎﺑ ـﻌ ـﻬــﺎ اﻷوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻓﻴﺘﺸﻴﻨﻮ ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺧﻄﺄ ﻗﺎﺗﻼ ارﺗﻜﺒﻪ‬ ‫ﺣــﺎرس ﻛﺎﻟﻴﺎري اﻟﺼﺮﺑﻲ زﻳﻠﻴﻜﻮ ﺑﺮﻛﻴﺘﺶ‬ ‫)‪.(٣+٩٠‬‬

‫أﺑﺪى أﻟﻔﺎرو ﻣﻮراﺗﺎ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ ‪-١‬ﺻﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻮراﺗﺎ‪" :‬ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻣﺒﺎراة ﺟﻴﺪة رﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺑﺎﻟﻴﺮﻣﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺣﺼﺪﻧﺎﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻤﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺬﻫﺎب ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺮوﺳﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧﺪ ﻓﻲ دور اﻟـ‪ ١٦‬ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺣﺮز ﻣﻮراﺗﺎ ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٧٠‬‬ ‫وأﺿﺎف‪" :‬ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻋﻠﻰ ﺣﺪة واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻮز ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﻘﻖ اﻷﻫﺪاف‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫)د ب أ(‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺪف ﻟﻜﻨﻲ أﺟﺘﻬﺪ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ"‪.‬‬

‫ﺳﻘﻮط ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻋﻠﻰ أرض ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ‬ ‫ﺷـ ـﻬ ــﺪ اﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﺎح اﻟ ـ ـﻤ ــﺮﺣ ـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﺎﺳ ـﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ اﻟـ ــﺪوري اﻹﻧـﻜـﻠـﻴــﺰي ﻟﻜﺮة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺧﻠﻄﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻟــﻸوراق ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫وﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ أﻣـ ــﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ اﻟـﻤـﻬــﺪد ﺑــﺎﻟـﻬـﺒــﻮط ﺻـﻔــﺮ‪ ١-‬وﻓــﻮز‬ ‫أرﺳـ ـﻨ ــﺎل اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـﻴـﻔــﻪ وﺳ ــﺖ ﻫــﺎم‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ‪-٣‬ﺻﻔﺮ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ وﺻﺎﻓﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﱠ‬ ‫ﻣﻬﺪدة‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ ‪ ٥٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ أرﺳـﻨــﺎل اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟـﻔــﺎرق ﻣﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒ ـ ــﺎراة اﻷوﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪ ،‬ﻓـ ـﺸ ــﻞ ﻧ ـﺠــﻮم‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻓــﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﺒﺎﻛﻪ ﺗﻠﻘﺖ ﻫﺪﻓﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪاﻧﻪ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻫﺪف ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ ﻋﺒﺮ ﺟﻮرج ﺑﻮﻳﺪ إﺛﺮ‬ ‫ﻛــﺮة ﺑﻴﺴﺮاه ﻣﻦ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳﺘﻘﺮت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﻠﻤﺮﻣﻰ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٦١‬‬

‫اﻧﺘﺼﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﻷرﺳﻨﺎل‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻘــﻖ أرﺳ ـﻨــﺎل‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻮزا ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ وﺳﺖ ﻫﺎم ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫‪-٣‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ "اﻹﻣ ـ ــﺎرات" ﻓــﻲ درﺑــﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪ أرﺳﻨﺎل ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻤﺒﺎراﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ ﻓــﻲ ذﻫــﺎب‬ ‫ﺛﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.٣-١‬‬ ‫ورﻓﺾ أرﺳﻨﺎل اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺸﻮط اﻷول‬ ‫دون ﻫﺰ اﻟﺸﺒﺎك ﺑﻌﺪ أن ﺣﺎﺻﺮ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ وأﻣـﻄــﺮه ﺑﻮاﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص ﺣﻴﺚ‬ ‫وﺻـﻠــﺖ ﻛــﺮة ﻣــﻦ راﻣـﺴــﻲ إﻟــﻰ ﺟـﻴــﺮو داﺧــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ إﺛ ــﺮ ﺳـﻠـﺴـﻠــﺔ ﺗ ـﻤــﺮﻳــﺮات ﻗـﺼـﻴــﺮة‬ ‫وﺳﺮﻳﻌﺔ ﻓﺄﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﻴﺴﺮاه ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﻠﻤﺮﻣﻰ ﻋﺠﺰ أدرﻳ ــﺎن ﻫــﺬه اﻟﻤﺮة‬ ‫ﻋﻦ إﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وأﺧــﺮج اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أرﺳﻴﻦ ﻓﻴﻨﻐﺮ ﻣﺪرب‬ ‫أرﺳﻨﺎل ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ وأﺷﺮك داﻧﻲ وﻳﻠﺒﻴﻚ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫دﻓــﻊ ﺑﺎﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺳﺎﻧﺘﻲ ﻛــﺎزورﻻ ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮت ﻹﻋ ــﺎدة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻷﻓﻀﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ وﺳﺖ ﻫﺎم وﻟﻮ ﻣﻦ دون ﺧﻄﻮرة ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ أوﺳﺒﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫وﺟــﺎء ﻫــﺪف اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٨١‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺗ ـﺒ ــﺎدل ﻟ ـﻠ ـﻜــﺮة ﺑ ـﻴــﻦ ﺟ ـﻴــﺮو وراﻣ ـﺴــﻲ‬ ‫أﻧﻬﺎﻫﺎ اﻷﺧﻴﺮ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﺎﺗﻴﻮ ﻓﻼﻣﻴﻨﻲ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬دﻗﺎﺋﻖ ﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﻦ دﺧﻮﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ أوزﻳ ــﻞ ﺣـﻴــﺚ ﺗــﺎﺑــﻊ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻛــﺮة‬ ‫ﻣﺮرﻫﺎ ﻛﺎزورﻻ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‪.‬‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻘﻖ اﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ ﻓﻮزا ﺳﺎﺣﻘﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ﺟـﻌـﻠــﻪ ﻳـﺒـﺘـﻌــﺪ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟ ـﻬ ـﺒــﻮط إﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﺣﻴﺚ رﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺴــﺎﺑــﻊ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺑـﻔــﺎرق ﻧﻘﻄﺔ ﺧﻠﻒ ﺳـﻨــﺪرﻻﻧــﺪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻐﻠﺐ ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﺑﺎﻻس ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻛﻮﻳﻨﺰ ﺑﺎرك رﻳﻨﺠﺮز ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪.‬‬ ‫وﻓ ــﺎز وﺳــﺖ ﺑــﺮوﻣـﻴـﺘــﺶ اﻟـﺒـﻴــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻴﻔﻪ ﺳﺘﻮك ﺳﻴﺘﻲ ‪-١‬ﺻـﻔــﺮ ‪ ،‬وﺗﻌﺎدل‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﺘﻲ ﻣﻊ ﻫﺎل ﺳﻴﺘﻲ ﺳﻠﺒﺎ‪.‬‬

‫أﻏﻮﻳﺮو وﻧﺠﻮم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻳﻐﺎدرون ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة ﻣﻦ ﺑﻴﺮﻧﻠﻲ‬

‫‪٣٧‬‬ ‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﻮﺳﻤﻪ ﺑﺎﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺠﺎﺋﺰة أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪ 1436‬ﻫـ‬

‫‪sports@aljarida●com‬‬

‫ﺑﺪأ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻣﻮﺳﻢ ‪2015‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أﻧ ـﻬ ــﻰ ‪ ،2014‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗ ـ ــﻮج ﻓ ـﻴ ــﻪ ﺑ ـﻄ ــﻼ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺮوض اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺈﺣــﺮازه اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻻول‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺳ ـ ـ ـﺒ ـ ــﺎق ﺟـ ــﺎﺋـ ــﺰة‬ ‫اﺳ ـ ـﺘـ ــﺮاﻟ ـ ـﻴـ ــﺎ اﻟـ ـﻜـ ـﺒ ــﺮى‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑ ـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻔــﻮرﻣــﻮﻻ واﺣـ ــﺪ‪،‬‬ ‫اﻣـ ـ ــﺲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣ ـﻠ ـﺒــﺔ‬ ‫ﻣﻠﺒﻮرن ﺑﺎرك‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪم‬ ‫ﻫــﺎﻣـﻴـﻠـﺘــﻮن ﺳــﺎﺋــﻖ‬ ‫ﻣ ـ ــﺮﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺪس ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻟ ـﻤ ــﺎﻧ ـﻴ ـﻴ ــﻦ ﻧـﻴـﻜــﻮ‬ ‫روزﺑﺮغ )ﻣﺮﺳﻴﺪس(‬ ‫وﺳﻴﺒﺎﺳﺘﻴﺎن ﻓﻴﺘﻞ‬ ‫)ﻓﻴﺮاري(‪.‬‬ ‫أﻧ ـﻬــﻰ اﻟـﺒــﺮﻳـﻄــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪ 307.574‬ﻛﻠﻢ ﺑﺰﻣﻦ ﻗﺪره‬ ‫‪ 1.31.54.067‬ﺳ ــﺎ ﻋ ــﺔ‪ ،‬اي‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل وﺳﻄﻲ ﺑﻠﻎ ‪200.808‬‬ ‫ﻛﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﺑﻔﺎق‬ ‫‪ 1.360‬ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ روزﺑـ ـ ــﺮغ‪،‬‬ ‫و‪ 34.523‬ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺘﻞ‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﺠ ــﺢ ﻫ ــﺎﻣ ـﻴ ـﻠ ـﺘ ــﻮن اﻟ ـﺒ ـﻄــﻞ‬ ‫وروزﺑﺮغ اﻟﻮﺻﻴﻒ ﻓﻲ ﺣﺼﺪ ‪16‬‬ ‫‪ ،19‬واﻻﻧﻄﻼق ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎ ﻣﻦ اﺻﻞ ‪19‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ‪ 18‬ﻣﺮة‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ ‪11‬‬ ‫ﺛـﻨــﺎﺋـﻴــﺔ واﻟـﺼـﻌــﻮد ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ‬ ‫‪ 14‬ﻣﺮة‪.‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎرة‬ ‫راﺋﻌﺔ‬ ‫وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺋﻘﻲ‬ ‫»ﻣﺮﺳﻴﺪس«‬

‫ﻓﻴﺘﻞ‬

‫وﺗﻮج ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـﺒــﺎﻗــﺎت ﻣــﺎﻟـﻴــﺰﻳــﺎ واﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻴــﻦ واﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ وﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ‬ ‫واﻳـﻄــﺎﻟـﻴــﺎ وﺳ ـﻨ ـﻐــﺎﻓــﻮرة واﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫وروﺳ ـﻴــﺎ واﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺛﻢ‬ ‫ﺳﺒﺎق اﻻﻣﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻘﺎﻃﻬﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ ادﺧﻠﺖ اﻟﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮﺳـ ــﻢ اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎﺿـ ــﻲ‪ ،‬وﺗ ـ ــﻮج‬ ‫روزﺑ ـ ــﺮغ ﻓــﻲ اﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ وﻣــﻮﻧــﺎﻛــﻮ‬ ‫واﻟﻨﻤﺴﺎ واﻟﻤﺎﻧﻴﺎ واﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺗــﺬوق ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن‪ ،‬ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ وﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻘﺪه ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻃﻌﻢ اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻣﻠﺒﻮرن ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2008‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣــﺮز ﻟﻘﺒﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻻول‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻋــﺎﻧــﻰ اﻟـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺸ ـﻜــﻼت ﻓ ــﻲ ﻣ ـﺤــﺮﻛــﻪ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎن‬ ‫اﺣﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﺳﺒﺎﻗﺎت ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ اﺳــﻮأ‬ ‫ﻧﺘﻴﺤﺔ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺠﻮﻻت‪.‬‬

‫اﻧﻄﻼﻗﺔ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول‬ ‫راﺋﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻃــﻮال اﻟﺴﺒﺎق وﻟــﻢ ﻳﺸﻜﻞ روزﺑــﺮغ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪا ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻪ ﺑﺮﻏﻢ اﻗﺘﺮاﺑﻪ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣــﺮﺗ ـﻴــﻦ ﻗ ـﻠــﺺ ﻓـﻴـﻬـﻤــﺎ اﻟ ـﻔ ــﺎرق اﻟــﻰ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻔﺘﻴﻦ‬ ‫‪ 36‬و‪ ،52‬ﻟﻜﻦ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻋﺮف ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻔ ــﻮز ﻫــﻮ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ واﻟ ـﺜــﻼﺛــﻮن‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﺿﻤﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻟﻠﻔﻮرﻣﻮﻻ واﺣﺪ‪ ,‬اﻟﺘﻲ ﺧﺎض ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ 149‬ﺳﺒﺎﻗﺎ‪.‬‬

‫‪ 15‬ﺳﻴﺎرة ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻻﻧﻄﻼق‬ ‫واﻟـ ــﻼﻓـ ــﺖ ان ‪ 15‬ﺳ ـ ـﻴـ ــﺎرة ﻓـﻘــﻂ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻻﻧﻄﻼق ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،1963‬ﻛﻤﺎ ان ﻋﺪد اﻟﺴﻴﺎرات ﺗﻘﻠﺺ‬ ‫اﻟـ ــﻰ ‪ 13‬ﻓ ـﻘــﻂ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻠ ـﻔــﺔ اﻻوﻟ ـ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻧ ـﺴ ـﺤ ــﺎب ﺳــﺎﺋ ـﻘــﻲ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻟﻮﺗﻮﻧﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ روﻣﺎن ﻏﺮوﺟﺎن‬ ‫واﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲ ﺑﺎﺳﺘﻮر ﻣﺎﻟﺪوﻧﺎدو‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﺘ ـﺒــﺮ ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ ﻓ ـﻴ ـﺘــﻞ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﻄﺮ ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ارﺑـﻌــﺔ‬ ‫اﻋ ـ ـ ــﻮام ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ ان ﻳ ـﺘ ـﻔــﻮق‬ ‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﻣﻊ ﻣﺮﺳﻴﺪس اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺟﻴﺪة ﺑﺤﻠﻮﻟﻪ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﻪ اﻻول ﻣﻊ ﻓﻴﺮاري‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻧﻪ اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻴﺘﻞ إﻧﻪ "اﻣﺮ راﺋﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ان ﻧﻜﻮن ﻓﺨﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﺳﻴﺎرة‬ ‫راﺋﻌﺔ وﻫﻨﺎك ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺋﻘﻲ ﻣﺮﺳﻴﺪس"‪.‬‬ ‫وأﺣـ ـ ــﺮز ﺳــﺎﺋ ـﻘــﺎن ﺟ ــﺪﻳ ــﺪان ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻮﻟــﺔ ﻫ ـﻤــﺎ اﻟ ـﺒــﺮازﻳ ـﻠــﻲ ﻓﻴﻠﻴﺐ‬ ‫ﻧﺼﺮ )ﺳﺎوﺑﺮ( واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎرﻟﻮس‬ ‫ﺳﺎﻳﻨﺰ )ﺗﻮرو روﺳﻮ( ﻧﻘﺎﻃﺎ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫اﻻول ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ .‬وﺧﺎض اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻳﻀﺎ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻣﺎﻛﺲ ﻓﻴﺮﺳﺘﺎﺑﻦ‬ ‫)ﺗ ــﻮرو روﺳـ ــﻮ(‪ ،‬اﺻـﻐــﺮ ﺳــﺎﺋــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ واﺣﺪ )‪ 17‬ﻋﺎﻣﺎ(‪.‬‬ ‫)أ ف ب(‬

‫دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ وﻣﻮراي وﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ إﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻼﻋﺒﺎن اﻟﺼﺮﺑﻲ‬ ‫دﻳﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮراي إﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ إﻧﺪﻳﺎن وﻳﻠﺰ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎراﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺒﺮﺻﻲ ﻣﺎرﻛﻮس‬ ‫ﺑﻐﺪاﺗﻴﺲ واﻟﻜﻨﺪي ﻓﺎﺳﻴﻚ‬ ‫ﺑﻮﺳﺒﻴﺴﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺗــﺄﻫــﻞ اﻟ ـﺼــﺮﺑــﻲ ﻧــﻮﻓــﺎك دﻳــﻮﻛــﻮﻓ ـﻴ ـﺘــﺶ‪ ،‬اﻟـﻤـﺼـﻨــﻒ‬ ‫اول وﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬اﻟﻰ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫دورة اﻧــﺪﻳــﺎن وﻳ ـﻠــﺰ اﻻﻣـﻴــﺮﻛـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻄــﺔ‪ ،‬اوﻟ ـ ــﻰ اﻟـ ـ ــﺪورات‬ ‫اﻟﻤﺎﺳﺘﺮز )‪ 1000‬ﻧﻘﻄﺔ( ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻀــﺮب ﺑـﺴـﻬــﻮﻟــﺔ ﺗــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ـﻔـ ــﻮزه ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻘ ـﺒــﺮﺻــﻲ‬ ‫ﻣﺎرﻛﻮس ﺑﻐﺪاﺗﻴﺲ ‪1-6‬‬ ‫و‪.3-6‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻞ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻧ ـ ـ ـ ـ ــﺪي ﻣـ ـ ـ ــﻮراي‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮاﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫ﺑ ـ ـﺴ ـ ـﻬـ ــﻮﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻳﻀﺎ ﺑﻔﻮزه‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻨﺪي‬ ‫ﻓﺎﺳﻴﻚ ﺑﻮﺳﺒﻴﺴﻴﻞ ‪ 1-6‬و‪.3-6‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﺎز اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫اﻓ ــﺮﻳـ ـﻘ ــﻲ ﻛ ـﻴ ـﻔــﻦ اﻧ ـ ــﺪرﺳ ـ ــﻮن اﻟـ ـﺴ ــﺎدس‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻜﻮ دل‬ ‫ﺑــﻮﻧ ـﻴــﺲ ‪ 5-7‬و‪ ،4-6‬واﻻرﺟ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻨــﻲ‬ ‫ﺧﻮان ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﻣﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﺘﺶ ‪ 4-6‬و‪ ،4-6‬واﻻﻟﻤﺎﻧﻲ ﻓﻴﻠﻴﺐ‬ ‫ﻛﻮﻟﺸﺮاﻳﺒﺮ اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﺸﺮون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺗﻴﻢ ﺳﻤﻴﺸﻴﻚ ‪ 3-6‬و‪،1-6‬‬ ‫واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻓﺮداﺳﻜﻮ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫واﻟـﻌـﺸــﺮون ﻋﻠﻰ اﻻﺳـﺘــﺮاﻟــﻲ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫دوﻛﻮورث ‪ 2-6‬و‪ ،(3-7) 6-7‬واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺮت راﻣ ـ ـ ــﻮس ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ‬ ‫ﺟـ ــﻮﻟ ـ ـﻴـ ــﺎن ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻴ ـﺘــﻮ اﻟـ ـﺨ ــﺎﻣ ــﺲ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪ 2-6‬و‪ ،3-6‬واﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ‬ ‫ﺛ ـ ــﺎﻧـ ــﺎﺳ ـ ــﺎي ﻛ ــﻮﻛـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎﻛـ ـﻴ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻏﻴﻴﺮﻣﻮ ﻟﻮﺑﻴﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪ 5-7‬و‪ 7-5‬و‪.3-6‬‬ ‫وﻓﺎز اﻳﻀﺎ ارﻧﺴﺖ ﻏﻮﻟﺒﻴﺲ‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ داﻧﻴﻴﻞ ﺗــﺮاﻓــﺮ ‪ 4-6‬و‪ ،1-6‬وﺑــﺎﺑــﻞ وﻛﻮﻳﻔﺎس‬

‫ﻓﺎﻟﺪﻳﺲ‪ :‬دي ﺧﻴﺎ أﻓﻀﻞ ﺣﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎرس اﻟ ـ ـﺒ ـ ــﺪﻳ ـ ــﻞ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺸ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ــﻮﻧـ ـ ــﺎﻳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪ‬ ‫اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي‪ ،‬اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﻓــﺎ ﻟــﺪ ﻳــﺲ‪ ،‬أن ﻣــﻮا ﻃـﻨــﻪ وزﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا ﻟ ـﻔــﺮ ﻳــﻖ د ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ دي ﺧـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻠ ـﻌــﺐ أﺳ ــﺎﺳ ـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻳ ـﻌــﺪ‬ ‫"اﻷﻓ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ــﻞ ﻓـ ـ ــﻲ ﻣـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺰه ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻢ ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ"‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻓ ــﺎﻟ ــﺪﻳ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮار‬ ‫ﻧـ ـﺸ ــﺮه اﻟـ ـﻤ ــﻮﻗ ــﻊ اﻻﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي‪" ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ أﻓﻀﻠﻬﻢ‬ ‫ﻫﻮ دﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬أﺷﺎﻫﺪه ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت و ﺧــﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻋ ـﻄ ـﻠــﺔ ﻛ ــﻞ أﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮاه‬ ‫راﺋﻊ"‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺤﺎرس‬ ‫اﻹﺳـ ـﺒ ــﺎﻧ ــﻲ ﻟـ ـﻠ ــﺮد ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ــﺆال‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻣﻦ ﻳﺮاه أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻟـﺜــﻼ ﺛــﻲ دي ﺧﻴﺎ واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ‬ ‫ﺗﻴﺒﻮ ﻛﻮرﺗﻮا ﺣﺎرس ﺗﺸﻴﻠﺴﻲ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي واﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﻧﻮﻳﺮ )ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ(‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﺤــﺎرس "إﻧ ــﻪ ﻳـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﺘﺼﺪﻳﺎت ﺗﻨﻘﺬ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة أﺳﻤﻊ‬ ‫اﻟـﺠـﻤـﻬــﻮر ﻳـﻬـﺘــﻒ ﺑــﺎﺳـﻤــﻪ‪ ،‬ﻟــﺬا‬ ‫أﻇﻦ اﻧﻬﻢ ﺳﻌﺪاء ﺑﻪ"‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ ﻓﺎﻟﺪﻳﺲ )‪ 33‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻲ ﺳﻮق‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ دون ﻓــﺮ ﻳــﻖ ﻋ ـﻘــﺐ ا ﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻋﻘﺪه ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫و ﺣ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﻰ اﻵن ﻟـ ـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﺨ ــﺾ‬ ‫ا ﻟـ ـ ـ ـ ـﺤ ـ ـ ـ ــﺎرس ا ﻟـ ـ ـﻤـ ـ ـﺨـ ـ ـﻀ ـ ــﺮم أي‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻠﻤﺎن‬ ‫ﻳ ــﻮﻧ ــﺎﻳـ ـﺘ ــﺪ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺷ ـ ـ ــﺎرك ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﻮا ﺟـﻬــﺎت ﻣــﻊ ا ﻟـﻔــﺮ ﻳــﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟـ"اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮ"‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ــﻮل ﻫ ـ ــﺬا اﻷﻣـ ـ ــﺮ أﺿـ ــﺎف‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻳﺲ "أﻋﺮف أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ا ﻟـﺤــﺎ ﻟــﻲ ﻣــﻦ ا ﻟـﺼـﻌــﺐ أن أﻟﻌﺐ‬ ‫ﺑ ـﺼــﻮرة أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ وأﻗ ـﺒــﻞ ﻫــﺬا‬ ‫اﻷﻣـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﺗـ ـ ـ ــﺪرب ﺑـ ـﻘ ــﻮة ﻳــﻮﻣ ـﻴــﺎ‬ ‫ﻹﺛــﺎرة اﻋـﺠــﺎب اﻟـﻤــﺪرب‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫دﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ ﻳ ـﻘــﺪم ﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫ﻣــﺮﺗ ـﻔ ـﻌــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أﻧــﻪ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺣﺎرس ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ"‪.‬‬ ‫)إﻓﻲ(‬

‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﻠﻨﺪي ﻳــﺎرﻛــﻮن ﻧﻴﻴﻤﻴﻨﻦ ‪ 6-4‬و‪ 5-7‬و‪ -6‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻛﻲ‬ ‫ﻧﻴﺸﻴﻜﻮري اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ راﻳﻦ ﻫﺎرﻳﺴﻮن ‪ 4-6‬و‪ ،4-6‬واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ادرﻳﺎن ﻣﺎﻧﺎرﻳﻨﻮ ﻋﻠﻰ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻓﻮﻧﻴﻴﻨﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ‪(8-10) 6-7‬‬ ‫و‪ ،3-6‬واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻴﻠﻴﺴﻴﺎﻧﻮ ﻟﻮﺑﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ادوار روﺟﻴﻪ ‪7-6‬‬ ‫)‪ (7-3‬و‪ 4-6‬و‪ ،4-6‬واﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﺟﻮن اﻳﺴﻨﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﻮرﻏﻦ‬ ‫ﻣﻴﻠﺘﺴﺮ ‪ 3-6‬و‪ ،4-6‬واﻻﺳﺒﺎﻧﻲ داﻓﻴﺪ ﻓﻴﺮر اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮواﺗﻲ‬ ‫اﻳﻔﺎن دودﻳﻎ ‪ 6-4‬و‪ 1-6‬و‪ ،(6-8) 6-7‬واﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺑﺮﻧﺎرد ﺗﻮﻣﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﻼﺛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﺑﻮرﻧﺎ ﻛﻮرﻳﺘﺶ ‪ 3-6‬و‪.4-6‬‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺴﻴﺪات‪ ،‬ﺗﺄﻫﻠﺖ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻣﺎرﻳﺎ ﺷﺎراﺑﻮﻓﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ اﻟﻰ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻔﻮزﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻳﺎﻧﻴﻨﺎ ﻓﺎﻳﻜﻤﺎﻳﺮ ‪ 1-6‬و‪.5-7‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪﻧ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎرﻛ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ ﻛ ـ ــﺎروﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ــﺖ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﻮزﻧـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ــﺎﻛ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﺗﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮﻧ ـﺴ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻧـ ـ ـ ــﺲ ﺟ ــﺎﺑ ــﺮ‬ ‫‪ (3-7) 6-7‬و‪.4-6‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺪور اﻻول اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﺎزت اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ﺑﻴﻠﻴﻨﺪا ﺑﻨﺴﻴﺘﺶ اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮﺑﻴﺔ ﺑﻮﻳﺎﻧﺎ ﻳﻮﻓﺎﻧﻮﻓﺴﻜﻲ ‪ 2-6‬و‪ ،(2-7) 6-7‬واﻟﺼﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻧﺎ اﻳﻔﺎﻧﻮﻓﻴﺘﺶ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎزﺧﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮﻟﻴﺎ ﺑﻮﺗﻴﻨﺘﺴﻴﻔﺎ‬ ‫‪ 3-6‬و‪ ،1-6‬واﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﺳﺎﺑﻴﻦ ﻟﻴﺴﻴﻜﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ روﺑﺮﺗﺎ ﻓﻴﻨﺸﻲ ‪ 1-6‬و‪ 7-5‬و‪ ،4-6‬واﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺳﺎرا‬ ‫اﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺟﻮ ﻟﻴﻦ ‪-6‬ﺻﻔﺮ و‪6-4‬‬ ‫و‪ ،2-6‬واﻻﻳـﻄــﺎﻟـﻴــﺔ ﻓﻼﻓﻴﺎ ﺑﻴﻨﻴﺘﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋـﺸــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻣﺎدﻳﺴﻮن ﺑﺮﻳﻨﻐﻞ ‪ 4-6‬و‪ ،2-6‬واﻻوﻛﺮاﻧﻴﺔ ﻟﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﺗﺴﻮرﻧﻜﻮ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻧﺪرﻳﺎ ﺑﺘﻜﻮﻓﻴﺘﺶ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪3-6‬‬ ‫و‪ 6-4‬و‪.4-6‬‬

‫ﻫﺎﻣﻴﻠﺘﻮن ﺧﻼل ﺳﺒﺎق ﺟﺎﺋﺰة اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ اﻟﻜﺒﺮى‬

‫ﺑﻮﻛﺎ ﻳﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻳﻔﻨﺴﺎ ﺧﻮﺳﺘﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﺗـ ـ ـﻐـ ـ ـﻠ ـ ــﺐ ﻓـ ـ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ــﻖ ﺑ ـ ــﻮﻛ ـ ــﺎ‬ ‫ﺟ ــﻮﻧـ ـﻴ ــﻮرز ﻣـ ـﺴ ــﺎء اﻟ ـﺴ ـﺒــﺖ‬ ‫ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻣ ـ ـﻨ ــﺎﻓ ـ ـﺴ ــﻪ دﻳ ـﻔ ـﻨ ـﺴ ــﺎ‬ ‫ﺧﻮﺳﺘﻴﺴﻴﺎ ‪ ،2-1‬ﻟﻴﻌﺘﻠﻲ‬ ‫ﻣ ــﺆﻗ ـ ـﺘ ــﺎ ﺻـ ـ ـ ـ ــﺪارة اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوري‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـ ـﻘ ــﺪم‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻣ ـ ــﺮور ﺧـﻤـﺴــﺔ‬ ‫أﺳـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻊ ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ اﻧـ ـ ـﻄ ـ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻓ ـﺘ ـﺘــﺢ اﻟ ـﻤــﺪاﻓــﻊ داﻧ ـﻴــﻞ‬ ‫د ﻳـ ــﺎز ا ﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﻮﻛﺎ ﺟﻮﻧﻴﻮرز ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ 30‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺒـ ــﺎراة‪ ،‬ﻗ ـﺒــﻞ أن‬ ‫ﻳـ ــﻮﺳـ ــﻊ اﻟـ ـﻤ ـ ـﻬ ــﺎﺟ ــﻢ داﻧ ـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫أوﺳ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺎﻟـ ـ ــﺪو اﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎرق ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،42‬ﻟﻴﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬ ‫إﻟــﻰ أرﺑـﻌــﺔ أﻫــﺪاف ﻓــﻲ أرﺑــﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﺣ ـ ـ ـ ــﺰر اﻟ ـ ــﻼﻋ ـ ــﺐ ﺧ ـ ــﻮان‬ ‫ﺳــﺎﻧ ـﺸ ـﻴــﺰ اﻟـ ـﻬ ــﺪف اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻟـﺨــﻮﺳـﺘـﻴـﺴـﻴــﺎ ﻓــﻲ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ‬ ‫‪ 60‬ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وارﺗﻔﻊ رﺻﻴﺪ‬ ‫ﺑ ــﻮﻛ ــﺎ ﺟـ ــﻮﻧ ـ ـﻴـ ــﻮرز إﻟ ـ ــﻰ ‪13‬‬ ‫ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺑ ـﻔــﺎرق ﻧـﻘـﻄــﺔ واﺣــﺪة‬ ‫ﻋ ـ ــﻦ روﺳـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﻮ ﺳـ ـﻨـ ـﺘ ــﺮال‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻲ اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﺗﻴﻤﺒﺮﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎز‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ ﻧـﻴــﻮوﻳـﻠــﺰ أوﻟ ــﺪ ﺑﻮﻳﺰ‬ ‫‪ 2-1‬ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﺳﺎرﻣﻴﻨﺘﻮ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 10‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫وورﻳﺮز ﻳﺮﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ‬

‫ﻛﻼي ﺛﻮﻣﺒﺴﻮن‬

‫رﻓﻊ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ وورﻳﺮز‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻓﻀﻞ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ اﻟﻰ ‪ 80‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺴﺎﺣﻪ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻧﻴﻜﺲ ﺑﻔﺎرق‬ ‫‪ 29‬ﻧﻘﻄﺔ )‪ (94-125‬اﻣﺲ اﻻول ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻮز ﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺨﻤﺴﻮن ﻟﻐﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ ﻓﻲ ‪ 65‬ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﺼﺪر ﺑﻔﺎرق ﺑﻌﻴﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻬﺎدئ وأﻳﻀﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﺄﻫﻠﻪ رﺳﻤﻴﺎ اﻟﻰ "اﻟﺒﻼي اوف" ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻴﺪة‬ ‫اﻳﻀﺎ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ذاﺗﻪ‪ ،‬وان ﻳﻜﻦ اﻻﻣﺮ ﻣﺤﺴﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻰ اﻟﺪور اﻻول ﻣﻦ "اﻟﺒﻼي اوف" ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻻن ﻫــﻮ اﺗــﻼﻧـﺘــﺎ ﻫــﻮﻛــﺲ ﻣﺘﺼﺪر اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﺻــﺎﺣــﺐ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻓﻀﻞ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﺪوري ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺧﻠﻒ ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 51‬ﻓﻮزا‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 14‬ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫وﺑﺎت ﻛﻼي ﺗﻮﻣﺒﺴﻮن اﻓﻀﻞ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪى ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 27‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 6‬رﻣﻴﺎت ﺛﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ اﻧﺪرﻳﺎ ﺑﺎرﻧﺎﻧﻲ ‪18‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻨﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻏﻮﻟﺪن ﺳﺘﺎﻳﺖ ﻣﻨﻲ ﺑﺨﺴﺎرﺗﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة اﻣﺎم دﻧﻔﺮ ﻧﺎﻏﺘﺲ‬ ‫‪ 114-103‬اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ اﻧﺘﺼﺎرات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻻﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎز ﺑﻮﺳﻄﻦ ﺳﻠﺘﻴﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻧﺪﻳﺎﻧﺎ ﺑﻴﺴﺮز‬ ‫‪ ،89-93‬وواﺷﻨﻄﻦ وﻳﺰاردز ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻛﺮاﻣﻨﺘﻮ ﻛﻴﻨﻐﺰ ‪ ،97-113‬وﺑﺮوﻛﻠﻴﻦ‬ ‫ﻧﺘﺲ ﻋﻠﻰ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ ﺳﻔﻨﺘﻲ ﺳﻴﻜﺴﺮز ‪ ،87-94‬وﻣﻤﻔﻴﺲ ﻏﺮﻳﺰﻟﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻴﻠﻮوﻛﻲ ﺑﺎﻛﺲ ‪ ،83-96‬وﻳﻮﺗﺎ ﺟﺎز ﻋﻠﻰ دﻳﺘﺮوﻳﺖ ﺑﻴﺴﺘﻮﻧﺰ ‪.85-88‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﺔ ﺳﻔﻴﺮ »‪ «Ooredoo‬ﺑﻄﻼ ﻟﺮاﻟﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫ﻓﺎز ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫‪ Ooredoo‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻟﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟـ ‪٢٣‬‬ ‫)اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻠﺮاﻟﻴﺎت(‪.‬‬

‫ﺗ ــﻮج اﻟ ـﻘ ـﻄــﺮي ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟـﻌـﻄـﻴــﺔ )ﻓ ــﻮرد‬ ‫ﻓﻴﻴﺴﺘﺎ( ﺑـﻄــﻼ ﻟــﺮاﻟــﻲ اﻟـﻜــﻮﻳــﺖ اﻟــﺪوﻟــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ‬ ‫ﻟﻠﺮاﻟﻴﺎت ‪ ،2015‬اﻣﺲ اﻻول‪.‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺰع ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫رﻓــﻊ رﺻ ـﻴــﺪه اﻟــﻰ ‪ 50‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ ﺻــﺪارة‬ ‫ﺗــﺮﺗـﻴــﺐ اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ ﻫــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ان‬ ‫ﺳﺒﻖ ﻟــﻪ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﺴﺒﺎق اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻔــﻮز ﻫــﻮ اﻟـ ــ‪ 56‬ﻟﻠﻌﻄﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﻄﻴﺔ ﺧﻼل ﺳﺒﺎق راﻟﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻟـﺸــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ‪ ،‬وﺑــﺎت ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ارﺑﻌﺔ‬ ‫اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎرات ﻓـ ـﻘ ــﻂ ﻣـ ــﻦ ﻣـ ـﻌ ــﺎدﻟ ــﺔ اﻟ ــﺮﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻜﻪ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻻﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺰل ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ )‪ 60‬اﻧﺘﺼﺎرا‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ 1984‬و‪.(2002‬‬ ‫وﺟﺎء اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ‬ ‫)ﺳﻴﺘﺮوﻳﻦ( ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﺒﺎق‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺰز ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ 36‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺟﺎء اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ )ﻓـ ــﻮرد ﻓـﻴـﻴـﺴـﺘــﺎ( ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬

‫اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ،‬واﻟـﻘـﻄــﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟـﻜــﻮاري‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟــﺮاﺑــﻊ‪ ،‬وأﻛـﻤــﻞ ﻣــﻮاﻃـﻨــﺎه ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮﻳــﺪي وﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠــﻪ اﻟـ ـﻜ ــﻮاري ﺗــﺮﺗـﻴــﺐ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺋـﻘـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟ ـﺴ ـﺘــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺣﺘﻞ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺻــﻼح ﺑﻦ ﻋﻴﺪان‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮﻛـ ــﺰ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻊ وﺗـ ـﻤـ ـﺴ ــﻚ ﺑ ـ ـﺼـ ــﺪارة‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ "ن" ﺿﻤﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻧ ـﻬــﺖ اﻟـﺴــﺎﺋـﻘــﺔ اﻷﻟ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ إدﻳ ــﺚ واﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺮاﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ "ن"‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺎم اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺷـﻴــﺮاز اﻻﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ ‪ 6‬ﻣــﺎﻳــﻮ‪ ،‬واﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ‪ 4‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﺮص‬ ‫‪ 25‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬واﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻓــﻲ اﻻردن ‪15‬‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬واﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن ‪ 5‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫واﻻﺧﻴﺮة ﻓﻲ دﺑﻲ ‪ 27‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎم ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻤ ـﺜ ـﻠــﻲ ‪Ooredoo‬‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻳــﺖ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟ ــﺮاﻟ ــﻲ ﻳــﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺳﻔﻴﺮ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ Ooredoo‬ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫درع ﺗﺬﻛﺎري ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻧــﺎﺻــﺮ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟﻌﻄﻴﺔ‬ ‫)ﻗﻄﺮ( ‪ 50‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫‪ -2‬ﺧـ ـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ـ ــﺪ ا ﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ ﺳـ ـ ـﻤ ـ ــﻲ‬ ‫)اﻹﻣﺎرات( ‪36‬‬ ‫‪ -3‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻮﻳﺪي )ﻗﻄﺮ(‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -4‬ﺻ ـ ـ ـ ــﻼح ﺑ ـ ـ ــﻦ ﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﺪان‬ ‫)اﻟﻜﻮﻳﺖ( ‪18‬‬ ‫‪ -5‬ﻳـ ـ ـ ــﺰ ﻳـ ـ ـ ــﺪ ا ﻟـ ـ ــﺮا ﺟ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﻲ‬ ‫)اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ( ‪15‬‬ ‫‪ -6‬ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﻄﻴﺔ )ﻗﻄﺮ( ‪15‬‬ ‫‪ -7‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻮاري )ﻗﻄﺮ(‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ -8‬ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـ ـﻜ ــﻮاري‬ ‫)ﻗﻄﺮ( ‪12‬‬ ‫‪ -9‬ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻐﺎرﻫﺎ )إﻳﺮان( ‪8‬‬ ‫‪ -10‬إدﻳﺲ واﻳﺰ )اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ( ‪4‬‬

‫دلبلا‬

‫•‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ / 2620‬اﻻﺛﻨﲔ ‪ 16‬ﻣﺎرس ‪2015‬م ‪ 25 /‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ‪1436‬ﻫـ‬

‫‪www●aljarida●com‬‬

‫آﺧﺮ ﻛﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﻫﻼل اﻟـﻤﻄﻴﺮي‬

‫دراﻳﺶ‬

‫ﺛﻮرة اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻨﺠﺎر‬

‫"ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﺟﻮرج أوروﻳﻞ رواﻳﺘﻪ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت"‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻜﺘﺐ ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻴﻒ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﺛﻮرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﻂ ﻓﻲ ﻣﺰرﻋﺔ اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ "ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫ﺟــﻮﻧــﺰ"‪ .‬وﻛـﻴــﻒ ﻛــﺎن ﺣﻜﻴﻢ اﻟ ـﺜـ ًـﻮرة اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻌـﺠــﻮز "أوﻟ ــﺪ ﻣــﺎﺟــﻮر" ﺣــﺎﺳـﻤــﺎ ﻓــﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﺤﺮك اﻟﺜﻮري‪ ،‬وﻫﻲ "ﻣﻌﺎداة اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﻂ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ أو ﻟﺪﻳﻪ ﺟﻨﺎﺣﺎن"‪.‬‬ ‫وﻣﺎ إن اﻧﺘﺼﺮت "اﻟﺜﻮرة" ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺨﻨﺰﻳﺮﻳﻦ‬ ‫"ﻧــﺎﺑ ـﻠ ـﻴــﻮن"‪ ،‬و"ﺳ ـﻨــﻮﺑــﻮل"‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﻃ ــﺮد "ﻣﺴﺘﺮ‬ ‫ـﻮر"‪،‬‬ ‫ﺟــﻮﻧــﺰ"‪ ،‬وﻣــﺎت ﺣﻜﻴﻢ اﻟـﺜــﻮرة "أوﻟــﺪ ﻣــﺎﺟـ ً‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ًﺑـ ــﺪأت ﻣ ـﺒــﺎدئ اﻟـ ـﺜ ــﻮرة ﺗ ـﺘ ـﺴــﺮب ﺷـﻴـﺌــﺎ‬ ‫ﻓـﺸـﻴـﺌــﺎ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ "اﻟـﺤـﻴــﻮاﻧــﻲ"‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ أﺣﺴﻦ ﺣﺎﻻ‪ ،‬ﻓﻬﺎ ﻫﻮ "ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن" ﻳﻄﺮد‬ ‫رﻓـﻴــﻖ درﺑــﻪ "ﺳـﻨــﻮﺑــﻮل" وﻳﺴﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻼب اﻟﺘﻲ درﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻐﻴﺮة ﻟﺘﻜﻮن ﺟﻬﺎز أﻣﻨﻪ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟـﺨـﻨــﺰﻳــﺮ "ﺳـﻜــﻮﻳـﻠـﻴــﺮ" ﻟﺘﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣـﻬـﻤــﺔ اﻹﻋـ ــﻼم واﻟــﺪﻋــﺎﻳــﺔ ﻟـﺘـﺒــﺮﻳــﺮ ﺳـﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫"ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن"‪ ،‬وإﻗﻨﺎع اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﺑﺤﻜﻤﺘﻪ ورﺷﺪ‬ ‫ﻗــﺮاراﺗــﻪ‪ ،‬وﻫـﻜــﺬا أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫أﺳﻮأ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي أﻃﻴﺢ ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ أﺻﺒﺢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﻫﻮ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰرﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ "ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن" ﻓﻲ ﻧﻬﺠﻪ اﻟﻤﺘﺴﻠﻂ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺪأ‬ ‫ﺑـﻠـﻌــﺐ ﻧـﻔــﺲ ا ﻟـﻠـﻌـﺒــﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻊ "ﺑﻠﻴﻜﻨﻐﺘﻮن"‪ ،‬وﻫــﻮ إﻧﺴﺎن ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎورة ﻟﻤﺰرﻋﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬واﺗﻔﻘﺎ ﻣﺼﻠﺤﻴﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ أﺻـ ــﻮل اﻟ ـﻠ ـﻌ ـﺒــﺔ‪ ،‬اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻔﺴﺪة‪ ،‬اﻟﻔﺎﺳﺪة‪ّ .‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺤﺰﻳﻦ اﻟﻤﻜﺮر ﻟﺨﺼﻪ أوروﻳﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻟﺮواﻳﺔ‪ ..." :‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺻﻮات ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﺆال اﻵن ﻋﻤﺎ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻟﻮﺟﻮه‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻨــﺎزﻳــﺮ‪ ...‬ﺗـﻨـﻈــﺮ اﻟ ـﺤ ـﻴــﻮاﻧــﺎت ﻓــﻲ اﻟ ـﺨــﺎرج‬ ‫إﻟﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻨﺰﻳﺮ إﻟــﻰ إﻧـﺴــﺎن‪ ،‬وﻣــﻦ إﻧﺴﺎن‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻨﺰﻳﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻦ ﺧﻨﺰﻳﺮ إﻟﻰ إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺎت ﻣﺴﺘﺤﻴﻼ اﻟـﻘــﻮل ﻣــﻦ ﻫــﻮ اﻹﻧـﺴــﺎن وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ"‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮ ً‬ ‫ﺣ ـ ـﻘـ ــﺎ ﻟـ ـﻘ ــﺪ ﺻـ ـ ــﺎر ﺻـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻹﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن‬ ‫اﻟـﻄـﺒـﻴـﻌــﻲ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺧـﻀــﻢ اﻟـﺘــﺪﻟـﻴــﺲ واﻟـﺘـﺸــﻮﻳــﻪ‬ ‫واﻟﺘﻀﻠﻴﻞ وﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻼب‪ ،‬أن ﻳﻔﺮق‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻮت اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬أو ﻳﻤﻮت‬ ‫اﻹﻧ ـ ًﺴــﺎن ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳـﺒــﺪو أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻓﺮﻗﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ﻣﻜﺮرة‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺘﺴﻠﻂ‪ ،‬وﻗﻬﺮ‬ ‫اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻗﻤﻊ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﺻﺎرت ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻓﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﻣﻦ ﺑﻴﺪه ﺳﻠﻄﺔ وﻧﻔﻮذ‪.‬‬

‫إذا ﻃﺎر اﻟﺤﻤﺎم!‬

‫ْ‬ ‫اﺛﻨﻴﻨﻬﻢ ﻛﺎﻟﺬواري ﻓﻮق ِﻣﻠﺲ اﻟﺮﺧﺎم‬

‫إش ﻳﻨﻔﻊ اﻟﻤﺪح ﻻ ﺻﺎر اﻟﺠﺴﺪ ﺛﺎوي؟!‬ ‫إش ﻳﺠﺮح اﻟﺬم واﻟﻐﺎﻳﺐ‪ :‬رﻣﻴﻢ اﻟﻌﻈﺎم؟!‬

‫»اﻟﺬﻛﺮ« ﻣﺜﻞ اﻟﻐﺼﻦ ﻳﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ ذاوي‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺜﻤﺮ اﻟﻐﺼﻦ وﺟﺬوره ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﻜﻼم!‬ ‫ﻣ ـ ـ ّـﺮت ﻋـﻠـﻴـﻨــﺎ ﻗ ــﻮاﻓ ــﻞ واﻟ ـﻘ ـﻤــﺮ ﺿ ــﺎوي‬ ‫وﻻ ْاﻧﺘﺒﻬﻨﺎ ﻟﺨﻄﻮاﺗﻪ ْ‬ ‫ﺑﻮﺳﻂ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻼب‬

‫ﺳﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام!‬ ‫آﺧﺮ ﻣﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ إدارة ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﺣﻮل اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻳﺎم ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﺪﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ )ﺳﻲ آي إﻳﻪ(‬ ‫ﺟﻮن ﺑﺮﻳﻨﺎن اﻟﺬي ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‪» :‬ﻻ أﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻻ روﺳﻴﺎ وﻻ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻻ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ وﻻ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳــﺮﻳــﺪون اﻧﻬﻴﺎر اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻓﻲ دﻣـﺸــﻖ‪،«...‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن ﺑﺮﻳﻨﺎن ﻗﺪ ﺑﺮر وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﻫﺬه ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬إن ﻣﻦ ﺷﺄن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أن‬ ‫ﻳﺨﻠﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ!«‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺄﻟﻪ ﺑﺮﻳﻨﺎن ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﻮل ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻫﻮ‪ :‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻳﺎ ﺗﺮى وﺻﻠﺖ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﺧﻴﺎر ﺑﻘﺎء اﻷﺳﺪ وﺑﻘﺎء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻫﻮ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﺣﺴﺐ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ واﺷﻨﻄﻦ وﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‬ ‫و»اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ« و»دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪...‬؟ ﻣﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪...‬؟‬ ‫أﻟﻴﺴﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻫﺬه اﻹدارة اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ واﻟﻤﺘﺮددة؟!‬ ‫إن ﺑﺮﻳﻨﺎن ﻳﻌﺮف ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأس أﻫﻢ ﺟﻬﺎز ﻣﺨﺎﺑﺮات ﻓﻲ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫إن ﻟﻴﺲ ﺑﺤﻜﻢ ﻛﻔﺎءﺗﻪ وﻣﻘﺪرﺗﻪ‪ ،‬أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻗﺪ ﺗﺪاﺧﻠﺖ وﺗﻀﺎﻓﺮت ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ رداءة إدارة ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻫﺬا إن ﻟﻴﺲ ﺗﺂﻣﺮﻫﺎ واﻧﺨﺮاﻃﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﺮوس واﻹﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ وﺑﻌﺾ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ أﻳﻀﺎ أن ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ اﻷﻣﻞ‪ ،‬وﻛﺎد ﻳﻌﻠﻦ اﻻﺳﺘﺴﻼم‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‪ ،‬ﻟﻮﻻ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ﺑﺎت ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻳﻔﺎﺧﺮ وﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ذاﺗــﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻨﻬﺎ ﻗــﺎدة إﻳﺮان‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻋﻠﻰ رؤوس اﻷﺷﻬﺎد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺑﺎت ﺛﺎﺑﺘﺎ وواﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﻟﻮ أن إﻳﺮان‪ ،‬ﺑﺄﻣﻮال اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫وﻣــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﺼــﻞ اﻟــﺰوﺟــﺎن إﻟــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻏــﺪا‪ ،‬وﺳـﻴــﺰوران اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ اﻻﺑﻴﺾ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن ﻛــﺎﻣ ـﻴــﻼ واﺟـ ـﻬ ــﺖ ﻓ ــﻲ أول زﻳـ ـ ــﺎرة ﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﺗـﺸــﺎرﻟــﺰ ﻟ ـﻠــﻮﻻﻳــﺎت اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﻋــﺎم ‪ 2005‬ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻻﻓﺘﺎت ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫»ﻛﺎﻣﻴﻼ ﻟﻦ ﺗﻜﻮﻧﻲ أﺑﺪا ﻣﺜﻞ ﻟﻴﺪي دﻳﺎﻧﺎ«‪ ،‬ﻓﻲ إﺷﺎرة‬ ‫إﻟﻰ زوﺟﺔ ﺗﺸﺎرﻟﺰ اﻷوﻟﻰ اﻻﻣﻴﺮة دﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﻴﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺳﻴﺎرة ﺑﻌﺪ ﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺸﺎرﻟﺰ‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻛﺎﺗﺐ وﺳﻴﺎﺳﻲ أردﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﺗﺸﻜﻴﻼ ﻃﺎﺋﻔﻴﺎ وﺑﺤﺮاس اﻟﺜﻮرة وﻓﻴﻠﻖ اﻟﻘﺪس وﺣﺴﻦ ﻧﺼﺮ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ وﺑﻜﻞ ﺛﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ أن روﺳﻴﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ َ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻟﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ اﻟﺼﻤﻮد َ‬ ‫وﻟﺮﻓ َﻊ راﻳﺔ اﻻﺳﺘﺴﻼم ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻟﻜﺎن اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻫﻮ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﻞ اﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﺳﻠﻤﻲ ﻛﺎﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬واﻟﺬي أﻓﺸﻠﺘﻪ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫َ ﺛﻢ وإن اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻣﺪﻳﺮ »ﺳﻲ آي إﻳﻪ« ﻳﻌﺮف أن »داﻋﺶ« اﺧﺘﺮاع إﻳﺮاﻧﻲ وروﺳﻲ‬ ‫»ﻏ َﺮ ْ‬ ‫ﺷﺖ« ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺾ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ وﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫»اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ«! واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬واﻟﻬﺪف ﻫﻮ إﻋﻄﺎء ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻟﻠﻜﺬﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺬﺑﻬﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ إﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﻌﺐ ﺛﺎﺋﺮ وإﻧﻤﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻛـ«اﻟﻘﺎﻋﺪة« اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺒﺖ »داﻋﺶ« وﻏﻴﺮ »داﻋﺶ«!‬ ‫وﻫﻨﺎ أﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أن ﻳﺴﺄل ﻧﻔﺴﻪ‪:‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﻇﻬﺮ »داﻋﺶ« ﻳﺎ ﺗﺮى؟ وﻣﺎ دور إﻳﺮان وروﺳﻴﺎ وﻣﻌﻬﻤﺎ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻬﻮره؟! إن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق اﻵن ﻳﺜﺒﺖ أن ﻇﻬﻮر ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وإﺣﺎﻃﺘﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻬﺎﻟﺔ وإﻋﻄﺎء ه ﻣﺪﻳﻨﺔ »اﻟﺮﻗﺔ« اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻪ واﻟﺘﺒﺸﻴﻊ‬ ‫واﻟﺘﺸﻨﻴﻊ ﺑﺎﻟﻌﺮب اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺣﺎﺿﻨﺔ ﻟﻪ ﻛﺎن ﺿﺮورة ﻹﻓﺸﺎل ﺛﻮرة اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري‪ ،‬وﻛــﺎن ﺿ ــﺮورة ﻹﺑ ــﺎدة ﻣـﻜــﻮن ﻋــﺮاﻗــﻲ رﺋﻴﺴﻲ ﻫــﻮ اﻟـﻌــﺮب اﻟـﺴـﻨــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻹﺛﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ ﺑﻮل ﺑﺮﻳﻤﺮ‬ ‫وﻣﻌﻪ اﻟﻘﺎدة اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎدوا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻮر اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت اﻷﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‪...‬‬ ‫وﺑﺼﺤﺒﺔ ﻗﻮات ﺑﺪر اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ!‬

‫ً‬ ‫اﺣﺘﺮق ﻓﺮﺣﺎ‪ ...‬ﻓﻲ ﺣﻔﻠﺔ!‬

‫ً‬ ‫ُ ّ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﻧﺎﺋﺒﻪ‪ :‬ﻳﺪﻟﻚ ﻛﺘﻔﻲ أﻳﻀﺎ!‬

‫وﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﺑﺎراك‬ ‫أوﺑ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺎ اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺎدات ﻟ ـﺨ ـﺼــﻮﻣــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤ ـ ـﻬ ـ ــﻮرﻳ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ـﻄـ ــﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﺳــﺎﺧــﺮ ﺗﻀﻤﻦ أﻳ ـﻀــﺎ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ وزﻳ ـ ــﺮة ﺧــﺎرﺟ ـﻴ ـﺘــﻪ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ أﺧﻴﺮا ﺑﺸﺄن ﺑﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـ ــﻢ ﻳ ـﻨ ـ ُـﺞ ﻧــﺎﺋ ـﺒــﻪ ﺟ ــﻮ ﺑــﺎﻳــﺪن‬ ‫ّ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ـﻄــﺎﺑــﻪ اﻟ ـﺴــﺎﺧــﺮ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻪ دﻟــﻚ‬ ‫ﻛﺘﻔﻲ زوﺟﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﺷ ـ ـﺘـ ــﻮن ﻛـ ــﺎرﺗـ ــﺮ ﺧـ ـ ــﻼل ﻣ ــﺮاﺳ ــﻢ‬ ‫ﺗﻨﺼﻴﺒﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﺎل أوﺑﺎﻣﺎ‪» :‬ﺟﻮ ﻳﺪﻟﻚ ﻛﺘﻔﻲ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ«‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء ﺣــﺪﻳــﺚ أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ إﻟﻰ ﺳﻜﻮت ووﻛﺮ ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫وﻻﻳﺔ وﻳﺴﻜﻮﻧﺴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮري ﻣﺤﺘﻤﻞ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ،2016‬وﺗﻴﺮي ﻣﺎك‬ ‫أوﻟـ ـﻴ ــﻒ ﺣ ــﺎﻛ ــﻢ وﻻﻳ ـ ــﺔ ﻓــﺮﺟـﻴـﻨـﻴــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪﻳـ ـﻤـ ـﻘ ــﺮاﻃ ــﻲ ﻓـ ــﻲ ﺣ ـﻔ ــﻞ ﻋ ـﺸــﺎء‬ ‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﺟــﺮﻳــﺪﻳــﺮون اﻟـﺴـﻨــﻮي‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺳﻬﺮة ﻣﻦ اﻷﻏﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻔﻘﺮات اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺨﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺰاح‬ ‫إن ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻛـﺸـﺨــﺺ ﺧـﺒـﻴــﺮ ﻓﻲ‬

‫ﻧﻘﻞ ﻣﺮاﻫﻖ أﺳﺘﺮاﻟﻲ إﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أﻣﺲ ﺑﺴﺒﺐ إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﺑﺤﺮوق ﺑﻌﺪ أن واﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﺷﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﺟﺴﺪه ﺧﻼل ﺣﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ إن أﺻــﺪﻗــﺎء اﻟ ـﻤــﺮاﻫــﻖ اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﺮ ‪ 18‬ﻋــﺎﻣــﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا ﺳﻮاﺋﻞ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻌﺎل ﻹﺷﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﻓﻲ ﺿﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻻروي ﺷﻤﺎﻟﻲ ﺳﻴﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن اﻟﻤﺮاﻫﻖ أﺻﻴﺐ ﺑﺤﺮوق »ﺳﻄﺤﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮه‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺟﺎر اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‬ ‫وذﻛﺮت أﻧﻬﺎ اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻣﺮاﻫﻘﺎ آﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﺤﺎدث‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫)د ب أ(‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺎرع ﻓﻬﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻣﺒﻨﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 22257037 / 22257036 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ - 22257035 :‬ص‪ .‬ب‪ 29846 :‬ﺻﻔﺎة ‪ 13159‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺷﻜﺎوى اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪ :‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ :‬ﺗﻠﻔﻮن‪ - 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252540 :‬‬

‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﺐ ﻣـ ــﻦ وادﻳـ ـ ـ ــﻪ ﺑ ــﺮﻛ ــﺎﺑـ ـﻨ ــﺎ ﻋـ ــﺎوي‬ ‫وﻻ ﺳـﻤـﻌـﻨــﺎ وﻻ ﺷـﻔـﻨــﺎه ﻓ ــﻮق اﻟ ـﻌــﺪام‬

‫وﻣﺜﻠﻪ ﺗﻤﺮ اﻟﺤﻘﺎﻳﻖ ‪ ...‬واﻟﻨﻈﺮ ﺧﺎوي‬ ‫ﻳــﺎ ﻟﻴﺖ رﺑــﻲ ﻣـﺴـ ّـﻮي ﻟﻠﺤﻘﺎﻳﻖ ﺳﻨﺎم!‬ ‫ﺑــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻗـ ـﻄ ــﺎرات ﻣـ ـ ّـﺮه ﻗ ــﺎل ﻟــﻲ راوي‪:‬‬ ‫اﻟـﻤــﻮت ﻗﻨﺪﻳﻞ وﻋـﻴــﻮن اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻇﻼم‬

‫وﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟﻘﻠﺐ ﺻﺎر ﺑﻔﻘﺪﻫﻢ ﻗﺎوي‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﻜﻲ ﺑﺴﺎﺣﺎﺗﻪ‪ ...‬إذا ﻃﺎر اﻟﺤﻤﺎم!‬

‫وﻓﻴﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ رﺟﺐ ﺑﻬﺒﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻘﻰ‬ ‫ً‬

‫‪ 73‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﺷﺮق‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﻲ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻨﻴﺔ أم ﺣﻨﺎن‪ ،‬ت‪60020202 ،65068884 :‬‬

‫رﺟﺎ ﻋﺎﻳﺪ ﺳﻌﻴﺪ رﺟﺎ اﻟﻤﺎﺟﺪي‬

‫ً‬ ‫‪ 73‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬ق‪ ،1‬ش‪ ،15‬م‪ ،218‬أزرق‪ ،21‬ت‪66641440 :‬‬

‫ﻫﻠﻪ ﻣﺴﻠﻂ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻔﺎﺳﻲ‬

‫أرﻣﻠﺔ ﻣﻄﻠﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ً‬ ‫‪ 70‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،24‬م‪ ،11‬ت‪66036500 :‬‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﻴﺪ ﺻﻤﻌﺎن اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫ً‬ ‫‪ 90‬ﻋ ــﺎ ﻣ ــﺎ ‪ ،‬ﺷ ـﻴــﻊ‪ ،‬ا ﻟ ــﺮ ﻗ ــﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش اﻷول‪ ،‬م‪ ،34‬ت‪،94022247 :‬‬ ‫‪50567767‬‬

‫ﻣﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﺣﺴﻦ‬

‫أرﻣﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ً‬ ‫‪ 84‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺷـﻴـﻌــﺖ‪ ،‬اﻟــﺮﺟــﺎل‪ :‬اﻟـﺸـﻌــﺐ‪ ،‬دﻳ ــﻮان اﻟ ـﻜ ـﻨــﺎدرة‪ ،‬اﻟـﻨـﺴــﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺜﻴﺔ‪ ،‬ق‪ ،1‬ش اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬ج‪ ،11‬م‪ ،35‬ت‪99755616 :‬‬

‫أﻣﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻃﻐﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳﻤﻌﺔ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ا ﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻻﻧﺘﻘﺎدات ﺣﺎدة ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺑــﺮﻳــﺪﻫــﺎ اﻹﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻷﻏ ـ ـ ــﺮاض اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫وزﻳﺮة ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬إذا ﻓ ـ ـﻜ ــﺮ ﺗ ــﻢ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻴﺮت ﺑﻬﺎ اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ...2008‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﻣﺮﺷﺢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺎب‬ ‫اﻟﺒﺎرع ﻓﻲ أﻣﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻵن ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻓــﻲ ﺧﺒﺮ ﻛﺎن‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﻴﻼري ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﺧﺎدم ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر أوﺑــﺎﻣــﺎ إﻟــﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎدت‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻘﺎط‬ ‫ﺻﻮرة ذاﺗﻴﺔ )ﺳﻴﻠﻔﻲ( ﻓﻲ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻓ ـﻴــﺪﻳــﻮ ﻣـﻨـﺘـﺸــﺮ ﻛ ــﺎن ﻳـ ــﺮوج ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﺑﻌﺜﻮا ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟــﻰ إﻳــﺮان‬ ‫ﻳ ـﺤ ــﺬروﻧ ـﻬ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي ﻳﺄﻣﻞ أوﺑﺎﻣﺎ إﺑﺮاﻣﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬أﻧﺖ ﻻ ﺗﻀﺮ ﺑﻤﻨﺼﺒﻚ‬ ‫ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ ﺗ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻂ ﺻ ـ ـ ــﻮرة ذاﺗـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫)ﺳﻴﻠﻔﻲ(‪ .‬ﻟﻜﻨﻚ ﺗﻀﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗـﺒـﻌــﺚ ﺑــﺮﺳــﺎﻟــﺔ ﻣـﻜـﺘــﻮﺑــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رديء إﻟﻰ إﻳﺮان‪«.‬‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪www.aljarida.com‬‬

‫‪nashmi22@hotmail.com‬‬

‫اﻟﻄﻴﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﺮدى ﻓﻲ اﻟﻤﻮت ﻣﺘﺴﺎوي‬

‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ ﻋﻦ ﻛﺎﻣﻴﻼ‪ :‬ﻣﺎ أروﻋﻚ!‬ ‫ﻛ ـﺸــﻒ وﻟ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻟ ـﺒــﺮﻳ ـﻄــﺎﻧــﻲ اﻷﻣ ـﻴــﺮ ﺗـﺸــﺎرﻟــﺰ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻣــﻊ زوﺟـﺘــﻪ ﻛﺎﻣﻴﻼ ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﺷﺒﻜﺔ »ﺳــﻲ إن إن« ﺑﺜﺖ ﻗﺒﻴﻞ زﻳــﺎرﺗــﻪ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺗﺸﺎرﻟﺰ ﺧﻼل اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋــﻦ زوﺟ ـﺘــﻪ‪» :‬إﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﺮاﺋــﻊ داﺋـﻤــﺎ أن ﺗـﻜــﻮن ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﺷ ـﺨــﺺ ﺗ ـﻌــﺮﻓــﻪ وﺗ ـﺸ ـﻌــﺮ ﺑ ــﻪ وﺗ ـﺘ ـﻔ ـﻬ ـﻤــﻪ وﺗ ــﺮﻳ ــﺪ أن‬ ‫ﺗﺸﺠﻌﻪ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻀﺤﻚ ﻛﺜﻴﺮا‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺗﺮى اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮح ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪ .‬اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫وﺿﺎح‬

‫ﻏﻼم ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻢ‬

‫ً‬ ‫‪ 72‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬ﻣﻴﺪان ﺣﻮﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺤﺴﻴﻨﻴﺔ اﻻﺷﻜﻨﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻣﺴﺮح ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪ :‬اﻟـﻌــﺪان‪ ،‬ق‪ ،2‬ش‪ ،57‬م‪ ،4‬ت‪:‬‬ ‫‪99054502 ،99883383‬‬

‫ﻋﻄﻴﺎت ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﻋﻠﻲ ﺑﻠﺒﻞ‬

‫أرﻣﻠﺔ ﺳﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﺴﻴﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 84‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﺷﻴﻌﺖ‪ ،‬اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،2‬ش اﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬م‪ ،39‬ت‪99695969 :‬‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻨﻐﻴﻤﺸﻲ‬

‫أرﻣﻠﺔ ﺧﻠﻒ ﻣﺒﺎرك اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫ً‬ ‫‪ 78‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻴﻊ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣــﻦ ﺻـﺒــﺎح اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺑﻤﻘﺒﺮة اﻟـﺠـﻬــﺮاء‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ :‬اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪ ،‬ق‪ ،4‬ش ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻀﺎﻟﺔ‪ ،‬دﻳﻮان اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬ق‪ ،8‬ش‪ ،804‬م‪ ،9‬ت‪25242226 ،97880177 :‬‬

‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺼﻼة‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮوق‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء‬

‫اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ 1828111 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪22252537 :‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@aljarida.com :‬‬

‫‪04:38‬‬ ‫‪05:57‬‬ ‫‪11:57‬‬ ‫‪03:22‬‬ ‫‪05:57‬‬ ‫‪07:13‬‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪:‬‬

‫اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪25‬‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى ‪13‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺪ ‪ 09:08‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ 07:07‬ﻣ ـ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ً‬ ‫ـﺎء‬ ‫ً‬ ‫أدﻧﻰ ﺟﺰر ‪ 02:01‬ﺻﺒ ــﺎﺣـ ـ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫‪ 01:31‬ﻇ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـ ـ ــﺮا‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ واﻹﻋﻼن واﻟﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ذ‪ .‬م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻮن‪ - 24919620 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪24839487 :‬‬