Allioli
Quaderns de l’ensenyament del País Valencià · núm. 256 · Època IV · Març 2014
Continua la mobilització pel manteniment de les unitats i els llocs de treball Els centres afectats per l’arranjament, com el Ciutat d’Oviedo, a Torrevieja, i el Ciutat de Cremona, d’Alaquàs, protagonitzen la resistència a les retallades
>pàg. 3
La nostra escola és l’escola en valencià En 2011, STEPV publicava l’informe “De l’entrebanc a la involució”, sobre el valencià en l’ensenyament. Aquell informe descrivia un sistema educatiu que tenia com a característica principal una triple fragmentació: com més cap al sud del territori, menys valencià; com més edat té l’alumnat, menys valencià; com més ensenyament
concertat, pagat amb diners públics, menys valencià. Una revisió de la situació en 2014 confirma que no s’ha avançat ni una mica tan sols. A més, el desenvolupament normatiu dels programes plurilingües que impulsa la Conselleria, creen nous perills per a la normalització del valencià com a llengua de l’ensenyament.
>pàg. 7-10 Mesures per a la inaplicació de la LOMQE
“Necessitem una llei de normalització lingüística” Entrevista a Vicent Moreno
Propostes del Sindicat a la comunitat educativa >pàg. 9
>pàg. 4
La càrrega de treball burocràtic dificulta la pràctica docent >pàg. 5
STEPV subscriu el manifest “L’Educació que ens Uneix” >pàg. 16