Guía de Estudio EDIEMS 2021-2022

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¿Qué?

¿Quién?

¿Por qué?

¿Dónde?

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¿Cómo?

¿Cuándo?


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Ordenar el discurso Antes de nada En primer lugar En segundo lugar En último lugar Por un lado/otro lado Por último Para empezar A continuación Primero/después/luego Finalmente Para terminar

Ejemplificar Por ejemplo Concretamente En concreto En particular Pongamos por caso

Indicar consecuencia Por esto Por tanto En consecuencia Por consiguiente Como resultado Por lo cual De modo/manera que De ahí que

Introducir un tema

Anadir ideas

Aclarar o explicar

En cuanto a Con relación a Con respecto a Por otra parte En relación con Por lo que se refiere a Acerca de

Además Asimismo También Igualmente Al mismo tiempo Por otro lado Por otra parte Así pues

Es decir O sea Esto es En efecto Conviene subrayar Dicho de otra manera En otras palabras Con esto quiero decir

Introducir una opinión

Indicar hipótesis

Indicar oposición o contraste

Para mí En mi opinión Yo creo que A mi entender/parecer A mi juicio Según mi punto de vista Personalmente Considero que

Es posible Es probable Probablemente Posiblemente A lo mejor Quizá (s) Tal vez

Pero Por el contrario Aunque Sin embargo/a pesar de No obstante En cambio Al contrario

Indicar causa

Resumir

Concluir o terminar

Porque Ya que Como Puesto/dado que A causa de Debido a Visto que

En resumen En pocas palabras Para resumir Globalmente En definitiva

En conclusión Para finalizar Para terminar Para concluir Por último En definitiva En resumen

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antihigiénico

desorientar

contraindicado

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𝐴=

(𝐵 + 𝑏) (ℎ) 2

𝐴=

(2.6 + 1.6) (1.2) 2

𝐴=

(2.6 + 1.6) (1.2) 2

𝐴=

(4.2) (1.2) 2

𝐴=

5.04 2

𝐴 = 2.52 𝑚2

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9000 + 6000 − 400 𝑥 30 = 1 5

(6𝑥400 + 1000 − 150 + 2400 −

2400 6

{[(30 + 40) + (40 − 30)]𝑥 (20 + 10)} = 20(5x4 + 5x2) + 7(30 + 25x2) = [(−2)5 − (−3)3 ]3 + √6724 =

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(

)

(

)

. . − . .

[

(

)]

=

.

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𝟏𝟒

=

×

=

=

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×

=


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𝑎𝑛 = 𝑎1 + 𝑑(𝑛 − 1)

𝑎𝑛 = 𝑎1 𝑟 𝑛−1

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15, 21, 27, 33, …

𝑎1 =

𝑎1 = ___________ 𝑎2 = ______________ 𝑎3 = _______________ 𝑎4 = _________________

𝑎𝑛 = 𝑎1 + 𝑑(𝑛 − 1)

𝑎7 =

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12, 18, 24, 30, …

𝑎1 =

𝑎1 = ___________ 𝑎2 = ______________ 𝑎3 = _______________ 𝑎4 = _________________

𝑎𝑛 = 𝑎1 + 𝑑(𝑛 − 1)

𝑎28 =

𝑎40 =

104


1, 2,4, 8, 16, …

𝑎1 =

𝑎1 = ___________ 𝑎2 = ______________ 𝑎3 = _______________ 𝑎4 = _________________

𝑎𝑛 = 𝑎1 𝑟 𝑛−1

𝑎24 =

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32, 16, 8, …

𝑎1 =

𝑎1 = ___________ 𝑎2 = ______________ 𝑎3 = _______________

𝑎𝑛 = 𝑎1 𝑟 𝑛−1

𝑛 =

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Reducción de términos semejantes. Suma y resta de coeficientes de variables iguales. Fórmulas para cálculo de perímetros y áreas de figuras geométricas. Triángulo, cuadrado, rectángulo, etc.

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𝑥2 4 𝑥2 𝑥2 𝑥2 𝐴 = 4 + 8 + 16 + 1 𝐴 = ( ) (36) 4 𝑥2 2𝑥 2 3𝑥 2 𝐴= + + 4 8 16

𝐴 = ( ) (36)

𝐴 = 45 +

𝑥2 8

+

36 + 9

+ 45

2𝑥 2 16

𝑥2 𝑥2 + 4 16 𝑥2 2𝑥 2 36 + + 4 16 2𝑥 2 𝑥2 36 + 8 + 16

𝐴=9+ 𝐴= 𝐴=

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𝑅𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3

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{

{

4𝑥 + 5𝑦 = 48 3𝑥 − 𝑦 = −2

𝑥 = −2 A. { 𝑦 = 8

B. {

𝑥 =8 𝑦 = −2

C. {

𝑥 =2 𝑦 = 8

D. {

𝑥 = −8 𝑦 = −2

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A. {

B. {

C. {

D. {

+

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x=

126

−b  b2 − 4ac 2a


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x 2 + ( a + b ) x + ab = ( x + a )( x + b )

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𝑥1 =

1 2

; 𝑥2 =

1 3

1

𝑥1 = − ; 𝑥2 = 2

𝑥1 =

1 2

; 𝑥2 = −

1 3 1 3

1

1

2

3

𝑥1 = − ; 𝑥2 = −

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×

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l

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(

)


𝜋 = 3.14

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1.

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𝑐 = ඥa 2 + b 2

𝑎 = ඥc 2 − b 2

𝑏 = ඥc 2 − a2

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y

z 9

x 5 9

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o o o o o o o o o o

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Recuperado de: https://agora.xtec.cat/ceipenricfarreny/general/lamateria-i-les-seves-propietats-5e/

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Masa Volumen Peso Longitud

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MATERIA

Sustancias Puras

Elementos

Formados por una sola clase de átomos

Compuestos

Mezclas Pueden descomponerse en otras más sencillas. No se pueden separar por métodos físicos

Formados por la combinación química de al menos dos elementos en cantidades fijas. Sus propiedades son totalmente diferentes a las de los elementos que los componen

Unidos mediante enlaces químicos

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Es la agregación de varias sustancias o cuerpos en cantidades variables que se combinan físicamente entre sí

Se pueden separar por métodos físicos


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Mezclas Heterogéneas Son aquellas en las que sus componentes se pueden diferenciar a simple vista. Ejemplos: agua con aceite, piedras con canicas.

Suspensiones Tienen dos o más fases que no se atraen entre sí por lo que tienden a separarse. En las suspensiones sus componentes no se unen del todo.

Homogéneas Son aquellas mezclas que sus componentes no se pueden diferenciar a simple vista Ejemplo: etanol disuelto en agua

Coloides En ellas se pueden distinguir los componentes al hacer pasar la luz a través de ellas.

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Disoluciones En ellas los solutos tienen partículas muy pequeñas de alrededor de 1 nm y se integran con el disolvente, hasta quedar indistinguibles.


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Al Aluminio 26.982

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