Alvarez ayou

+ Investigación Cualitativa Álvarez-Gayou (2003)

Álvarez-Gayou, Juan Luis (2003). Cómo hacer investigación cualitativa: Fundamentos y metodología. México: Paidós Material elaborado por: Ramírez_López, Martha (2013)

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MÉTODO Pensamiento social Marcos referenciales interpretativos

Enfoques: cuantitativo Cualitativo, mixto Alcance: Exploratorio, descriptivo, explicativo

Interaccionismo simbólico Interaccionismo interpretativo

Etnografía

Etnometodología Diseño de investigación: Experimental o no experimental

Finalidad de los resultados: Pura o aplicada

Diferentes tipos de Hermenéutica Fenomenología

Análisis conversacional

Tipo de estudio para los cualitativos

-Investigación de experiencias vividas, -Investigación sobre la sociedad y la cultura, -Investigación sobre el lenguaje y comunicación.

Teorías de la comunicación

Fenomenografía Teoría fundamentada

Técnicas: Observación: no participante, participante, Entrevista, fotobiografía, grupo focal, investigación endógena, cuestionario abierto Investigación-acción, análisis de contenido, redes semánticas

Población Muestra

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Se actúa respecto a las cosas basándose en los significados que éstas tienen. Los significados son producto de esa interacción.

Interaccionismo simbólico

Marcos referenciales interpretativos

Interaccionismo Interpretativo Valoración crítica de cómo los individuos que interactúan: Vinculan sus experiencias vividas con las representaciones culturales de tales experiencias: poder, ideología, violencia, sexualidad

a) Procesal b) Holística c) Particular-holística d) Transversal e) Etnohistórica

Etnografía Descripción e interpretación de: grupo, sistema social o cultural. ¿Qué hacen habitualmente las personas?

Explicar: significados que le atribuyen a ese comportamiento.

Observación participante: ¿Qué saben las personas para hacer lo que están haciendo?

Exploratorio y descriptivo- Transversal-longitudinal

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a) Conservadora: intenciones del autor. Verdad del texto, las partes en función del todo.

Hermenéutica Interpretación de textos

b) Dialógica: La verdad se encuentra en la lectura más que en el texto. (interpretación).

c) Crítica: La interpretación está sesgada por: lo social, raza, género del intérprete.

Marcos referenciales interpretativos

¿Cuáles son las maneras de experimentar el fenómeno? a) ¿Qué habilidades tienen o desarrollan para experimentar con el fenómeno? b) No se busca la esencia si no la variación en la forma de relacionarse con el fenómeno.

d) Radical: Deconstrucción de textos. Categorías.

Fenomenología

Fenomenografía

Hechos personales, no estudia los hechos grupales o interaccionales a) tiempo vivido b) espacio vivido c) Corporalidad d) Relación humana 1. Cómo vive el mundo 2. Comportamientos desde sus contextos: objetos, personas, suceso, situaciones

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a) Se basa en el habla cotidiana para estudiar a las personas

Etnometodología

b)¿Cómo las personas enfrentan situaciones de la vida diaria? c) Discurso e interacción a) b) Marcos referenciales interpretativos

Análisis conversacional

Se privilegia el discurso en la interacción a) Organización secuencial de la conversación, manejo de turno, apertura, sostenimiento, cierre de conversación

No hay antecedentes teóricos Los datos teóricos surgen de la investigación

Teoría fundamentada

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Referencia  Álvarez-Gayou, Juan

Luis (2003). Cómo hacer investigación cualitativa: Fundamentos y metodología. México: Paidós