3316 AlmashriqNews

Page 1

‫العنوان‪ :‬العراق ‪ -‬بغداد ‪ -‬البتاوين محلة‬ ‫(‪ ،)101‬زقاق (‪ ، )53‬شارع (‪)18‬‬ ‫هاتف التحرير‪07903502984 :‬‬ ‫‪E-mail: almashriq_co@yahoo.com‬‬

‫أخيرة‬

‫‪Chairman of Administration Council‬‬ ‫‪Dr. Gandhi Muhammad Abdulkareem‬‬

‫طبعت مبطابع �شركة جمموعة امل�شرق للطباعة‬

‫رقم االيداع يف دار الكتب والوثائق ببغداد (‪ )791‬ل�سنة ‪2004‬‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ - 3316‬ال�سنة الثانية ع�شرة ‪Monday,5 October, 2015 - No. 3316 - Year 12‬‬ ‫يومي��ة عراقية دولية م�س��تقلة ت�ص��در عن م�ؤ�س�س��ة امل�ش��رق لال�س��تثمارات االعالمي��ة والثقافية‬

‫الآراء والأفكار املن�شورة ال تعرب بال�ضرورة عن ر�أي اجلريدة بل تعرب عن وجهات نظر ا�صحابها‬

‫الثقافة تفتتح معار�ض فنية ملكافحة الف�ساد‬ ‫ت�سا�ؤالت‬ ‫حول املفرج عنهم‬ ‫محسن حسين‬

‫أعلنت ال�سلطة الق�ضائية االحتادية �أن حماكم البالد �أفرجت عن ‪� 8‬آالف و‪ 536‬متهم ًا خالل‬ ‫� ِ‬ ‫�شهر �آب املا�ضي مل تثبت �إدانتهم مبا ن�سب �إليهم‪.‬‬ ‫هذا الرقم من املفرج عنهم يف ذلك ال�شهر و�أرقام �أخرى لأ�شهر �أخرى يثري الكثري من الت�سا�ؤالت‬ ‫وعالمات اال�ستفهام‪ .‬ففي حني �أن احلكومة وال�سلطة الق�ضائية تريد من ن�شر هذه الأرقام ان‬ ‫تعلن لل�شعب العراقي انها تعمل مل�صلحة ال�شعب وتطبق حقوق االن�سان فان املتابعني لل�ش�أن‬ ‫العراقي (وانا منهم) لهم وجهة نظر �أخرى والكثري من الت�سا�ؤالت‪.‬‬ ‫�أول هذه الت�سا�ؤالت �إذا كان هذا العدد يف �شهر �آب ويف الأ�شهر ال�سابقة وجمموعهم يف ‪8‬‬ ‫�أ�شهر يتجاوز ‪� 60‬ألف عراقي معظمهم من ال�شباب �أطلق �سراحهم فكم هو عدد الذين القي‬ ‫القب�ض عليهم يف هذه الفرتة وكم عدد الذين ثبت انهم جمرمون �أو �إرهابيون‪ .‬ال بد ان يكون‬ ‫العدد ا�ضعاف عدد املفرج عنهم مما يثبت ان هناك خلال يف عمليات القب�ض على النا�س بتهم‬ ‫باطلة او كيدية‪ .‬ح�سب البيانات الر�سمية املن�شورة فان عدد املفرج عنهم لرباءتهم بلغ يف‬ ‫حزيران ‪ 9025‬ويف �أيار ‪ 9146‬ويف ني�سان‪ 8962‬ويف �آذار ‪ 8631‬ويف �شباط ‪ 9583‬ويف‬ ‫كانون الثاين ‪( 7947‬للأ�سف مل تن�شر ال�سلطة الق�ضائية �إح�صائية متوز)‪.‬‬ ‫ومن الت�سا�ؤالت كم �أم�ضى املعتقل يف املعتقالت (وما �أدراك طبيعة املعتقالت) قبل ان يطلق‬ ‫�سراحه‪ .‬فالنا�س ي�شكون ان بع�ض املعتقلني الذين اطلق �سراحهم كانوا يف االعتقال عدة �أ�شهر‬ ‫ورمبا �سنوات‪ .‬ومن الت�سا�ؤالت �ألي�س من واجب الق�ضاء العادل ان يحا�سب من �ألقى القب�ض‬ ‫على �شخ�ص بريء فيعاقبه على ما فعله؟ ومن الت�سا�ؤالت كم بريئا من الذين اطلق �سراحهم‬ ‫دمر االعتقال حياتهم اجتماعيا وماديا وحطم م�ستقبلهم وفكك عوائلهم؟‬ ‫ومن الت�سا�ؤالت هل تلقى الأبرياء املطلق �سراحهم تعوي�ضا ماديا عن فرتة االعتقال وما �أحلقه‬ ‫بهم من �ضرر مادي واجتماعي؟ هل اعتذر احد لهم ولعوائلهم ولأطفالهم ولزوجاتهم على ما‬ ‫حل بهم جراء االعتقال؟ ومن الت�سا�ؤالت ما يتعلق مبا يدور بني النا�س من كالم عن ر�شاوى‬ ‫قدمها �أهايل املعتقلني لإطالق �سراح �أبنائهم‪� .‬ألي�س من واجب الق�ضاء او هيئة النزاهة ان‬ ‫حتقق يف كيفية اطالق �سراح ه�ؤالء وهل ان ذلك مت بعد دفع الر�شوة رغم براءة املعتقل وهل‬ ‫ان بع�ض الإرهابيني اطلق �سراحهم مقابل ر�شوة؟‬ ‫والت�سا�ؤل الأه��م‪ .‬بع�ض ه ��ؤالء االب��ري��اء ورمب��ا معظمهم وبعد معاناتهم يف املعتقل اثر‬ ‫ان يرتك هذا الوطن الذي مل يجد فيه الأمن والأم��ان فغادره نازحا والجئا متحمال مغامرة‬ ‫النزوح واللجوء واال�صوات تتعاىل ب�أن العراق يخ�سر �شبابه الهاربني من �سلطات متار�س‬ ‫ال�ضغط عليهم ليرتكوا البلد هاربني هنا وهناك‪ .‬اال يخدم كل ذلك م�شروع داع�ش لل�سيطرة‬ ‫على العراق؟ ت�سا�ؤالت كثرية حتتاج اىل اجوبة فمن لديه �ضمري ليك�شف بع�ض ما مت الت�سرت‬ ‫عليه ويجد حال؟‬ ‫ا�شك يف ذلك‬ ‫‪aboalaa004@yahoo.com‬‬

‫‪aboalaa004@yahoo.com‬‬

‫وقار النداوي‬

‫والن�شر الكردية‪ ،‬و�إق��ام��ة معر�ض ت�شكيلي‬ ‫و�صور فوتوغرافية لتعزيز دور الفنان يف‬ ‫مكافحة الف�ساد‪ .‬وق��ال فرا�س تركي مفت�ش‬ ‫عام وزارة الثقافة وكالة "نحتفل هذا العام‬ ‫ب�أ�سبوع النزاهة الوطني بالتزامن مع حملة‬ ‫الإ�صالحات التي �أطلقها رئي�س الوزراء حيدر‬ ‫العبادي يف امل�ؤ�س�سات احلكومية وهذا يحتم‬

‫علينا ترجمة احتفالنا �إىل �أفعال يراها �شعبنا‬ ‫حقيقية على �أر�ض الواقع من خالل ال�ضرب‬ ‫على �أي��دي الفا�سدين وتقدميهم للعدالة"‪.‬‬ ‫فيما �سيقدم الزميل خ�ضري العقيدي من ق�سم‬ ‫االع�ل�ام واالت �� �ص��ال احل�ك��وم��ي واجلماهري‬ ‫حما�ضرة عن "النزاهة واجلو االحتجاجي‪..‬‬ ‫كيف ت�ستثمره �إعالمي ًا"‪.‬‬

‫ك�شفت الفنانة �أم��ل حجازي حقيقة ما ت��ردد حول �إ�صابتها مبر�ض ال�سرطان‪ ،‬مما �أدى �إىل‬ ‫ِ‬ ‫اختفائها متاما عن ال�ساحة الفنية م�ؤخرا‪ .‬و�أو�ضحت النجمة �أنها مل ت�صب بال�سرطان‪ ،‬ولكن‬ ‫�أ�صيبت ب��آالم يف الظهر �ألزمتها الفرا�ش‪ ،‬بعد تعر�ضها الن��زالق‪ .‬و�أ�ضافت �أمل حجازي �أنها‬ ‫خ�ضعت جلل�سات عالج طبيعي ملدة طويلة‪� ،‬إىل جانب �أدوية �أخرى‪ ،‬حتى تعود لها �صحتها‪،‬‬ ‫م�شرية �إىل �أن املر�ض �شيء خا�ص ال ي�صح للآخرين التدخل به‪ .‬ولفتت النجمة اللبنانية �إىل‬ ‫�أن اخلرب ال�سيئ �أ�سرع يف االنت�شار‪ ،‬عك�س الأمور اجليدة‪ ،‬لذلك مت تداول خرب مر�ضها ب�شكل‬ ‫وا�سع‪ ،‬متمنية �أن تعود جلمهورها خالل الفرتة املقبلة ب�أعمال جديدة‪.‬‬

‫بع َد مرور ‪� 5‬سنوات على تبني ابنها الأول‬ ‫"لوي�س" عمدت النجمة الأمريكية �ساندرا‬ ‫بولوك �إىل تبني �أخ��ت ل��ه‪ ،‬وق��د �أح�ضرتها‬ ‫�إىل منزلها يف لو�س �أجنلو�س وبد�أت تعرف‬ ‫النا�س �إليها تدريجي ًا‪ .‬ونقل موقع "رادار‬ ‫�أونالين" عن م�صادر مقربة من بولوك قولها‬ ‫�إن املمثلة البالغة من العمر ‪� 51‬سنة‪ ،‬انتهت‬ ‫�أخري ًا من معامالت تبني طفلة �صغرية‪ .‬وقال‬ ‫�أحد امل�صادر �أن بولوك �أح�ضرت ال�صغرية‬ ‫�إىل لو�س �أجنلو�س‪ ،‬وباتت ت�أخذها معها‬ ‫عندما تخرج م��ن امل�ن��زل‪ .‬فيما ذك��ر م�صدر‬ ‫�آخر �أن حبيب بولوك اجلديد براين راندال‪،‬‬ ‫ي�شارك يف االع�ت�ن��اء بالطفلة‪ ،‬م�ضيف ًا �أن‬ ‫"�ساندرا �أو�ضحت له منذ البداية �أنها تبحث‬ ‫عن زوج يربي �أوالدها معها"‪.‬‬

‫حتتف ُل وزارة الثقافة‪ ،‬اليوم االثنني‪ ،‬ب�أ�سبوع‬ ‫النزاهة الوطني وذل��ك ب�إقامة حفل مركزي‬ ‫يفتتح خالله ال�سيد وزير الثقافة وال�سياحة‬ ‫والآث � ��ار ف��ري��اد روان � ��دزي معر�ضا للكتاب‬ ‫مب�شاركة دائ ��رة ال���ش��ؤون الثقافية العامة‬ ‫ودار امل�أمون للرتجمة والن�شر ودار الثقافة‬

‫�أمل حجازي تنفي �إ�صابتها بال�سرطان �س��اندرا بول��وك‬ ‫تتبنى طفلة‬

‫ما �سبب ت�أجيل �ألبوم �سمرية �سعيد؟‬

‫ق��ا َل �سعيد �إم��ام‪ ،‬مدير روتانا‬ ‫م �� �ص��ر‪� ،‬إن � �ش��رك��ة «روت ��ان ��ا»‬ ‫مل تت�سبب يف ت��أج�ي��ل �ألبوم‬ ‫�سمرية �سعيد و�أنغام كما �أ�شاع‬ ‫البع�ض‪ ،‬مو�ضحا �أن �سمرية‬ ‫مازالت تقوم بعمل التنازالت‬ ‫ح�ت��ى يت�سنى لل�شركة طرح‬ ‫الأل �ب��وم‪ ،‬بينما �أل �ب��وم �أنغام‬ ‫يف م��رح �ل��ة ال �ت �ح �� �ض�ير‪ ،‬ومل‬

‫تنته ب�شكل نهائي من ت�سجيل‬ ‫ج�م�ي��ع الأغ� �ن� �ي ��ات‪ .‬و�أ� �ض��اف‬ ‫�إم� � ��ام ل� �ـ«امل� ��� �ص ��ري ال� �ي ��وم»‪:‬‬ ‫امل�شكلة الأ�سا�سية يف ت�أجيل‬ ‫الأل� �ب ��وم ��ات ه ��ي ع� ��دم توفر‬ ‫كلمات واحلان جيدة ت�ساعدنا‬ ‫ب�شكل �أ�سا�س يف االختيارات‬ ‫مقارنه بالو�ضع يف ال�سابق‪،‬‬ ‫ل��ذل��ك ي���س�ت�غ��رق الأل� �ب ��وم يف‬

‫املتو�سط عامني ون�صف‪ ،‬لذلك‬ ‫زمن طرح البوم كل عام انتهى‬ ‫ول��ن يتكرر وال يوجد مطرب‬ ‫ي�ستطيع خو�ض جتربة طرح‬ ‫ال��ب��وم ك��ام��ل ك��ل ع� ��ام‪ ،‬لذلك‬ ‫�سيلج�أ معظم املطربني لطرح‬ ‫�أغنيات �سينجل ب�شكل منف�صل‬ ‫ث��م جمعها يف ال �ب��وم واح��د‪،‬‬ ‫للحفاظ على التواجد الفني‪.‬‬

‫إلى السادة المعلنين‬ ‫دوائر الدولة والشركات والمكاتب‬ ‫اإلعالمية كافة‬

‫م‪ /‬اعتماد عنوان‬

‫نرجو اعتماد البريد االلكتروني الجديد‬ ‫في حالة نشر اعالناتكم في جريدتنا‬ ‫ومراسلتنا على العنوان التالي حصرا‪.‬‬

‫‪07726754161‬‬

‫‪aalan.almashraq@yahoo.com‬‬

‫طفال ال�شرف يتزوجان بعد ‪ً 14‬‬ ‫عاما‬

‫تناقلتْ و�سائل الإعالم الأمريكية احلكاية الرومان�سية للعرو�سني ال�شابني‬ ‫�أدريان وبروك‪ ،‬بعدما حكتها والدة العري�س على موقع التوا�صل االجتماعي‬ ‫“في�سبوك”‪ .‬وكان العري�سان قبل ‪ 14‬عام ًا “طفلي �شرف” يف حفل زفاف‬ ‫بوالية كارولينا ال�شمالية‪ ،‬ف��إذا بهما يتزوجان بعد كل تلك ال�سنوات يف‬ ‫الكني�سة نف�سها ي��وم ‪ 19‬من �شهر (�أي�ل��ول) املا�ضي‪ .‬و�صرحت العرو�س‬ ‫لل�صحافة �أن �أدري��ان لفت انتباهها منذ الوهلة الأوىل‪ ،‬وق��د كانا معا يف‬ ‫نف�س املدر�سة وكانت دائم ًا حت��اول التقرب منه‪� ،‬إال �أن��ه مل يكن يطيقها‪،‬‬ ‫وكان يقول دائما �أنها تثري �أع�صابه‪ ،‬لكن الأمور تغريت مبرور ال�سنوات‪،‬‬ ‫ف�أ�صبحت �صديقته ثم طلبها للزواج‪ .‬وبكل ت�أكيد يعجز العرو�سان عن تذكر‬ ‫ح�ضورهما حفل الزفاف ل�صغر �سنهما حينها‪ ،‬لكن العرو�س �آنذاك – التي‬ ‫ح�ضرت حفلهما كمدعوة – �أخربتهما مبا حدث‪ ،‬وقدمت لهما ال�صور التي‬ ‫تزين حالي ًا جدران منزلهما‪.‬‬


‫| قوس قزح |‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday ,5 October. 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫انطالق فعاليات مهرجان بغداد ال�سينمائي الدويل بدورته ال�سابعة‬ ‫وسام قصي‬ ‫تصوير‪ :‬مصطفى عبد الكريم‬ ‫انطلقتْ فعاليات مهرجان بغداد ال�سينمائي‬ ‫الدويل يف دورته ال�سابعة‪ ،‬الذي تنظمه امل�ؤ�س�سة‬ ‫العراقية لتنمية ال�سينما والثقافة بالتعاون مع‬ ‫دائرة ال�سينما وامل�سرح‪ ،‬وي�ستمر للفرتة من‬ ‫الأول ولغاية اخلام�س من �شهر ت�شرين الأول يف‬ ‫امل�سرح الوطني و�سط العا�صمة بغداد‪ .‬و�ألقى‬ ‫رئي�س املهرجان الدكتور طاهر علوان كلمة‬ ‫االفتتاح �أك ّد فيها «�إنّ هذا املهرجان وطيلة (‪)13‬‬ ‫عام ًا م ّثل �أحد �أهم الن�شاطات الثقافية يف العراق‪،‬‬ ‫وما مييزه طابعه العراقي والعربي والإقليمي‬ ‫والدويل‪ ،‬فق ّد كان هذا املهرجان �سفري ًا للثقافة‬ ‫العراقية والإبداع العراقي يف قارات العامل من‬ ‫خالل توا�صل املخرجني واملنتجني واملهرجانات‬ ‫ال�سينمائية معه»‪ .‬و�أ�ضاف رئي�س املهرجان «ها‬ ‫نحن يف الدورة ال�سابعة و�صلنا �إىل �أكرب عدد‬ ‫من الأفالم التي تقدمت �إىل املهرجان‪� ،‬أكرث من‬ ‫(‪ )1100‬فيلم من جميع القارات �سجلت هذا‬ ‫العام واخرتنا منها (‪ )150‬فيلم ًا‪ )%80( ،‬منها‬ ‫�ضمن العر�ض الأول للم�شاركة يف امل�سابقات‬ ‫الر�سمية ال�ست وهي‪ :‬م�سابقة الفيلم الروائي‬ ‫الطويل و�ضمت ت�سعة �أفالم‪ ،‬وم�سابقة الفيلم‬ ‫الروائي الق�صري و�ضمت �ستة �أفالم‪ ،‬وم�سابقة‬

‫الأب�������راج‬ ‫�إعداد ‪ ..‬علي البكري‬

‫الحمل | ‪| 4/20 - 3 /20‬‬ ‫ف َ‬ ‫رتة �سلبية حيث تتعر�ضون جلهد م�ضاعف وتواجهون متاعب يف‬ ‫اجلانب العائلي والبع�ض قد ينفجر غ�ضبا مع الآخرين‪ .‬جتنبوا الت�سرع‬ ‫يف اتخاذ قرار قد ي�ضعكم يف زاوية حرجة مع مقربني منكم‪ ,‬عليكم‬ ‫اخلروج من الأماكن ال�ضيقة واملزدحمة‬

‫الفيلم الوثائقي واحتوت على ع�شرة �أفالم‪،‬‬ ‫وم�سابقة �أفالم حقوق الإن�سان‪ ،‬امل�سابقة الر�سمية‬ ‫للمخرجات العربيات‪� ،‬آفاق جديدة ‪ -‬لل�سينمائيني‬ ‫العراقيني»‪ .‬فيما ذكر مدير املهرجان االكادميي‪،‬‬ ‫الدكتور عمار العرادي «�إنّ هذه الدورة جددت‬ ‫اللقاء بدائرة ال�سينما وامل�سرح التي متثل املرجع‬ ‫ّ‬ ‫لكل �سينمائي عراقي ي�سعده التعاون معها لتحقيق‬ ‫ً‬ ‫غايات �سامية ومثمرة»‪ ،‬م�شيدا بالدعم اللوج�ستي‬ ‫الذي قدمته وزارة الثقافة ف�ض ًال عن �شبكة الإعالم‬ ‫العراقي‪ .‬وعن العالمة الفارقة والنكهة املميزة‬ ‫نوه العرادي �إىل امل�شاركة الأوربية‬ ‫لهذا املهرجان ّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫يف هذ الدورة بعدد من الأفالم‪ ،‬كما ونوعا من‬ ‫الأفراد وال�شركات‪ ،‬ف�ض ًال عن العر�ض الأول‬ ‫واحل�صري يف الوطن العربي للفيلم امللحمي‬ ‫والتاريخي الكبري «القربان» للمخرج الإيراين‬ ‫�أحمد ر�ضا دروي�ش الذي ي�ستعر�ض يف جنباته‬ ‫ق�صة انت�صار احلق و�إرادة احلرية على الظلم‬ ‫واال�ستبداد‪ ،‬متمثلة بثورة الإمام احل�سني (ع) من‬ ‫خالل واقعة الطف‪ .‬فيما قال مدير ق�سم ال�سينما‬ ‫يف دائرة ال�سينما وامل�سرح قحطان جليل �إبراهيم‬ ‫يف ت�صريح خا�ص‪�« :‬إنّ دائرة ال�سينما وامل�سرح يف هذا املهرجان ح�صر دور دائرة ال�سينما مهدي عبا�س «�إن للعراق م�شاركة وا�سعة يف‬ ‫وهي كجهة خمت�صة ت�سهم يف دفع حركة ال�سينما وامل�سرح بالدعم اللوج�ستي للمهرجان وذلك املهرجان‪ ،‬وقد ح�صلنا على دعم ا�سرتاتيجي مهم‬ ‫والأفالم يف العراق �أو خارجه‪ ،‬بدعم ال�شباب لف�سح املجال �إىل العديد من الأفالم للم�شاركة»‪ .‬من دائرة ال�سينما وامل�سرح‪ ،‬و�أتاحت الفر�صة �أن‬ ‫والطاقات واملخرجني وكافة الإنتاجات‪ ،‬وارتئينا بدوره ذكر امل�ؤرخ والناقد ال�سينمائي املعروف تكون العرو�ض جميعها يف امل�سرح الوطني»‪.‬‬

‫ً‬ ‫خم�ص�صا للفقراء)‬ ‫باري�س حتت�ضن (�أ�سبوع مو�ضة‬

‫نظمتْ نحو ‪ 60‬عاملة تنظيفات يف فندق فاخر بالعا�صمة الفرن�سية باري�س "�أ�سبوع مو�ضة خم�ص�ص ًا للفقراء"‪،‬‬ ‫احتفاال بتح�سني ظروف عملهن بعد يوم واحد من ا�ضرابهن‪ .‬وقامت العامالت يف فندق "بارك حياة" ‪park‬‬ ‫‪ hyatt‬بجولة يف العا�صمة باري�س مرورا ب�ساحة الأوبرا‪ ،‬وت�أتي هذه التظاهرة متزامنة مع �أن�شطة "�أ�سبوع‬ ‫املو�ضة" يف باري�س‪ .‬وقد ح�صلت العامالت على مكا�سب مرتبطة بظروف العمل يف �أقل من ‪� 24‬ساعة‪ ،‬من �أهمها‬ ‫عالوة على العطل الر�سمية التي يتم العمل خاللها وق�سائم طعام بقيمة ‪ 7‬يورو الواحدة (يف مقابل ‪ 4‬يورو)‬ ‫وتغطية لتكاليف النقل بالكامل‪ .‬وكانت العامالت �أ�ضربن قبل ذلك يف �أثناء فعاليات "�أ�سبوع املو�ضة" يف العامني‬ ‫‪ 2013‬و ‪ 2014‬مطالبات بتح�سني ظروف عملهن‪ .‬و�صرحت واحدة من العامالت مل تك�شف عن هويتها قائلة‪�" :‬أطلقنا‬ ‫"�أ�سبوع املو�ضة للفقراء" لالحتفال بالإجنازات املحققة"‪.‬‬

‫حكاية مثل‪...‬‬

‫الثور | ‪| 5/21 - 4 /21‬‬ ‫ري يرغب يف القيام ب�سفر وهي خطوة جيدة لتحريك بع�ض من‬ ‫الكث ُ‬ ‫�أو�ضاعه املعطلة وهناك من يحاول االت�صال بكم لأجل تعزيز امل�صالح‬ ‫امل�شرتكة بينكم‪ .‬الوقت ي�سمح باحل�صول على فر�صة عمل‪ .‬تزداد‬ ‫حتركاتكم لأجل �إجناح فر�صة عاطفية‬ ‫الجوزاء | ‪| 6/21 - 5 /22‬‬ ‫تفكرون بالتحرك يف �إطار حت�سني �أو�ضاعكم املالية والتحرر من‬ ‫ال�ضغوط التي مترون بها عليكم االنتظار قليال لت�أكيد مطالبكم‪ .‬الكثري‬ ‫منكم ين�شغل مبتابعة �أحوال ال�سفر ومتابعة ق�ضية لها �صلة بقر�ض‬ ‫مايل‪� .‬أجوا�ؤكم العاطفية هي الأكرث ت�أثريا يف هذه الفرتة‬ ‫السرطان | ‪| 7/22 - 6/22‬‬ ‫ت�ستعيدو َن طاقتكم اجل�سدية والنف�سية والكثري ي�شعر بارتياح‪ .‬انتم بحاجة‬ ‫للكثري من الت�أين وال�صرب لتح�سن �أموركم املالية والعاطفية رغم ان الكثري‬ ‫يحاول القيام بتغيريات لأجل االنتقال ملكان و�سكن �أف�ضل‪ .‬مهنيا مبرور‬ ‫الوقت تزداد قوة احلظ لديكم‪.‬‬ ‫األسد | ‪| 8/22 - 7/23‬‬ ‫َيبدو عليكم التعب وقد ترتاجع �صحتكم وتبدون بحاجة للكثري من‬ ‫الراحة وترك القيام بتحركات او مبادرات فالوقت يعني انخفا�ضا يف‬ ‫م�سارات الطاقة التكوينية لكم وقد ال جتدي نفعا حماوالتكم لذا عليكم‬ ‫التح�ضري والتخطيط لها خالل الوقت القادم‪.‬‬

‫طفل رو�سي يعرث على خامت داود و�سط‬ ‫القد�س‬ ‫ع َ‬ ‫رث طفل رو�سي يف العا�شرة من العمر‬ ‫�شارك يف احلفريات التاريخية خالل زيارته‬ ‫ال�سياحية لفل�سطني على خامت قدمي يقدر‬ ‫العلماء عمره بـ‪� 3‬آالف عام‪� .‬أفادت بذلك‬ ‫القناة التا�سعة للتلفزيون الإ�سرائيلي التي‬ ‫و�صفت اخلامت ب�أنه حتفة فريدة من نوعها‪.‬‬ ‫وكان الطفل قد �شارك مع �أ�سرته يف غربلة‬ ‫الرتبة التي نقلت من جبل الهيكل يف و�سط‬ ‫القد�س وتنقل القناة التلفزيونية عن الطفل‬ ‫قوله‪“ :‬عرثتُ على �شيء ما يبدو �أنه �صلب‪،‬‬ ‫ات�ضح فيما بعد �أنه خامت قدمي‪� ،‬أعجبني‬ ‫كثريا‪ .‬وقال امل�شرف على احلفريات �إن اخلامت‬ ‫بحاجة �إىل درا�سة"‪ .‬واكت�شف علماء الآثار‬ ‫على اخلامت نقو�شا قدمية ب�صورة حيوانات‪،‬‬ ‫�إ�ضافة �إىل ثقب وافرت�ضوا �أن اخلامت يعود‬

‫العذراء | ‪| 9/22 - 8/23‬‬ ‫يغلب عليكم الرتدد يف حماوالتكم والبع�ض ي�شعر بارتياح نف�سي لكن‬ ‫ُ‬ ‫على اجلانب الآخر هناك من يحاول الإيقاع بكم يف العمل وعرقلة‬ ‫ما تقومون به لذا كونوا حذرين يف التعامل مع املقربني منكم كي‬ ‫تتجنبوا الوقوع يف متاعب‪.‬‬ ‫الميزان | ‪| 10/22 - 9/23‬‬ ‫الأجواء العامة ت�سري باجتاه مربك وقد ت�ضعكم مبواجهة مع رئي�س‬ ‫العمل والبع�ض يتخذ قرارا ب�إنهاء عالقة زوجية بعد جدل �سلبي‪.‬‬ ‫جتنب �إثارة موا�ضيع �سلبية يف العمل كي ال تخ�سروا ما �أجنزمتوه‬ ‫خالل الفرتة املا�ضية‪.‬‬ ‫العقرب | ‪| 11/22 - 10/23‬‬ ‫منَ الأف�ضل لكم جتنب املواجهة مع اي طرف كان فانتم بحاجة �إىل‬ ‫تعزيز عالقاتكم مع اجلميع خ�صو�صا ان الوقت القادم هو الأهم‪ .‬لدى‬ ‫البع�ض فر�صة للقيام ب�سفر خارجي او احل�صول على ت�أكيدات يف‬ ‫العمل مع �شركات قادمة من خارج البالد‬

‫�إىل القرنني العا�شر �أو احلادي ع�شر قبل‬ ‫امليالد‪� ،‬أي عهد امللكني داود و�سليمان‪ .‬ونقلت‬ ‫�صحيفة “جريوزاليم بو�ست” عن عامل الآثار‬ ‫الإ�سرائيلي املعروف جربائيل بركاي قوله‪:‬‬ ‫“من املهم �أن املوقع الأول للخامت هو جبل‬ ‫الهيكل"‪.‬‬

‫القوس | ‪| 12/22 - 11/23‬‬ ‫علي ُكم جتنب و�ضع �أنف�سكم مو�ضع امل�س�ؤولية فقد جتلبون لأنف�سكم‬ ‫املتاعب وانتم بحاجة للكثري من الدعم جتنبوا م�صروفات مالية غري‬ ‫مربرة واالبتعاد عن امل�شرتيات غري ال�ضرورية‪ .‬منكم من يبد�أ يف‬ ‫تغيري الكثري من �أحواله يف البيت‪.‬‬ ‫الجدي | ‪| 1/19 - 12/23‬‬ ‫تتعر�ضونَ للكثري من ال�ضغوط النف�سية خ�صو�صا تلك املرتبطة‬ ‫باجلانب العاطفي فحذار من عدم املرونة يف ت�صرفاتكم مع ال�شريك‬ ‫العاطفي كما ي�شعر الكثري منكم ب�إحباط نتيجة ت�سرب املال من بني‬ ‫يديه من دون ال�سيطرة عليه‪.‬‬

‫صورة من االرشيف‪...‬‬

‫(دخول احلمّام م�ش زي خروجه)‬

‫‪11‬‬

‫ـتح �أحدهم حمام ًا تركي ًا و�أعلن �أن دخول احلمام جمان ًا‪ ،‬وعند خروج‬ ‫افت َ‬ ‫الزبائن من احلمام ك��ان �صاحب احلمام يحجز مالب�سهم ويرف�ض‬ ‫ت�سليمها �إال مبقابل مايل‪ ،‬والزبائن يحتجون قائلني‪� :‬أمل تقل ب�أن دخول‬ ‫احلمام جماين؟ فريد عليهم‪ :‬دخول احلمام م�ش زي خروجه!!‬

‫| ‪| 2/18 - 1/20‬‬ ‫الدلو‬ ‫تقرتبون من فر�ص حت�سن �أو�ضاعكم املالية والتخل�ص من امل�شاكل‬ ‫التي قد حتيط بكم‪ .‬عاطفيا انتبهوا لعالقاتكم خلف الكوالي�س فقد‬ ‫تتعر�ض لتوتر مما قد يت�سبب يف م�شكلة لهذا الوقت كما عليكم‬ ‫الإ�سراع يف الزواج دون ت�أخري‬ ‫الحوت | ‪| 3/19 - 2/19‬‬ ‫َيبدو مزاجكم رائقا وتبدو �أمام الكثري منكم بوادر ايجابية وهناك من‬ ‫يحاول �إجراء بع�ض التغيريات يف �أماكن العمل او يف البيت وهناك‬ ‫من يحاول حتدي ظروفه املالية بتغريات وابتكارات جديدة ينجح‬ ‫فيها‪ .‬عاطفيا تقرتب من الكثري منكم فر�ص وحلول لتح�سني �أو�ضاعه‬ ‫العاطفية التي تعر�ضت للكثري من ال�صدمات للفرتة املا�ضية‪.‬‬ ‫كلمات متقاطعة‬

‫�أم القيمـر‬ ‫من أقوال المشاهير‬ ‫أنت �أحلى خرافة يف‬ ‫� ِ‬ ‫حياتي والذي يتبع‬ ‫اخلرافات يتعب‪.‬‬

‫ألغاز‪...‬‬ ‫ ما �أعظم �سورة يف القر�آن الكرمي؟‬‫ ما ال�سورة التي ت�سمى بالفا�ضحة؟‬‫‪ -‬ما ال�سورة التي تقع يف ن�صف القر�آن؟‬

‫| ابتسم |‬

‫م � ّرة واح��د بلدياتنا راح للدكتور وقاله يا دكتور عندي �صداع جامد‬ ‫اوي‪� .‬س�أله ال��دك�ت��ور‪ :‬ان��ت بتنام وال�شباك مفتوح وال مقفول؟ قاله‪:‬‬ ‫مقفول‪ .‬قاله الدكتور جرب تنام وال�شباك مفتوح وتعاىل بعد ا�سبوع‪.‬‬ ‫قام بلدياتنا مروح وفتح ال�شباك قبل ما ينام‪ ،‬وبعد ا�سبوع راح للدكتور‪.‬‬ ‫�س�أله الدكتور‪ :‬ال�صداع راح؟ فقاله بلدياتنا‪ :‬ياه يا دكتور‪ ،‬ال�صداع راح‬ ‫والغ�سالة راحت والثالجة راحت و البوجتاز راح والتليفزيون راح وكل‬ ‫حاجة راحت‪ ،‬ب�صراحة النوم علي االر�ض ما في�ش �أح�سن منه‪.‬‬ ‫حل األلغاز‬ ‫اجلواب‪� :‬سورة الفاحتة ‪.‬‬ ‫اجلواب‪� :‬سورة التوبة ‪.‬‬ ‫اجلواب‪� :‬سورة الكهف ‪.‬‬

‫احلل ا�سفل ال�صفحة‬

‫نزار قباني‬

‫هـــل تعــلـم؟‬

‫الغلبة هي رمز البقاء يف‬ ‫معركة احلياة‪.‬‬

‫ يوجد �أكرث من ‪ 250‬مليون موقع يف �شبكة الإنرتنت حتى الآن‪.‬‬‫ خالل احلرب العاملية الأوىل كان الفرن�سيون ي�ستخدمون الببغاوات ك�أجهزة‬‫�إنذار مبكر �ضد الطائرات املعادية‪ ،‬فنظر ًا لتمتع تلك الطيور بحا�سة �سمع قوية‬ ‫للغاية‪ ،‬كانت �أعداد منها تو�ضع على قمة برج �إيفل كي تكون مبثابة �إنذار م�سبق‪.‬‬ ‫ يف كو�ستاريكا تقوم بع�ض القبائل ب�ضرب الزاين والزانية ثم �إغراقهما �سوياً‬‫عقاب ًا لهما على فعلتهما‪.‬‬

‫حكم ‪...‬‬

‫ ‬ ‫علي الوردي‬ ‫عزة النف�س يف �إهمالها‪.‬‬

‫ دقيقة الأمل �ساعة‪ ..‬و�ساعة اللذة دقيقة‪.‬‬‫ ال داع��ي للخوف من �صوت الر�صا�ص‪ ..‬فالر�صا�صة التي‬‫تقتلك لن ت�سمع �صوتها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ي�ستطيع ال�شيطان �أن يكون مالكا‪ ..‬والقزم عمالقا‪ ..‬واخلفا�ش‬‫ن�سر ًا والظلمات نور ًا‪ ..‬لكن �أمام احلمقى وال�سذج فقط‪.‬‬

‫ميخائيل‬ ‫نعيمة‬

‫‪ ‬أفقي‬

‫‪ –1‬مدينة يف الواليات املتحدة‬ ‫الأمريكية‪ –2 .‬عك�سها ملكي – ر�سام‬ ‫عاملي راحل‪ –3 .‬لفظة تعجب – �أحد‬ ‫الوالدين – يدرك‪ –4 .‬فيلم م�شهور‬ ‫لنادية اجلندي‪ –5 .‬عك�سها يرجو‬

‫– �أداة ن�صب‪ – 6 .‬منازل – �إي�صال‬ ‫الب�ضائع خفية‪ –7 .‬هرب – دولة‬ ‫�أمريكية التينية‪� –8 .‬صنيعي – من‬ ‫م�شتقات البرتول‪ –9 .‬عك�سها يرف�س‬ ‫– ن�صف نغري‪.‬‬

‫‪ ‬عمودي‬

‫‪ –1‬ا��س��م ��س��اب��ق ليكن�شا�سا‪–2 .‬‬ ‫�إن �ك �ل �ي��زي اك�ت���ش��ف غ ��از التنوير‪.‬‬ ‫‪ –3‬خم�ل����ص – يب�صر جمزومة‪.‬‬ ‫‪� –4‬أفاخر‪ –5 .‬عك�سها فخ – جدها‬ ‫يف ت���س�ل�ي��ة‪ –6 .‬ن���ص��ف ج �ك��ور –‬

‫ل�ق��ب �إم�ب�راط ��وري ��ش��رق��ي �سابق‪.‬‬ ‫‪ –7‬عك�سها عملة عربية – عك�سها‬ ‫عملة �أجنبية‪ – 8 .‬عك�س �ضاق –‬ ‫دولة �آ�سيوية‪ –9 .‬عامل وفيل�سوف‬ ‫�أ�سوجي‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬

‫ثقافية‬

‫‪Monday ,5 October 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫هناء مال اهلل‪ :‬عندما �أبد�أ بالر�سم تنعدم اجلن�سوية واحلالة االجتماعية‬

‫صفاء ذياب‬

‫للون لغة‪ ،‬تتغري دالالتها بني فنان و�آخر‪ .‬وبعدما‬ ‫ِ‬ ‫ح��دد الفنانون ال��رواد م�ساراتهم وعرفت لغات‬ ‫�ألوانهم‪ ،‬ظهرت �أجيال فنية لها اجتاهاتها ولغاتها‬ ‫التعبريية‪ .‬ومن الفنانني الت�شكيليني الذين اثبتوا‬ ‫ح�ضورهم على ال�ساحة الفنية منذ الثمانينيات‬ ‫وحتى الآن‪ ،‬الفنانة هناء مال الله‪ ،‬التي مل تتوقف‬ ‫يف البحث عن اجتاهات جديدة مع كل مرحلة من‬ ‫مراحلها الفنية‪ ،‬فبعدما قدمت املوتيفات والتجريد‬ ‫والر�سم الأكادميي‪ ،‬بد�أت ت�شتغل على ما ي�سمى‬ ‫ب �ـ(ف��ن اخل�� ��راب)‪ ،‬وي���رى ال �ن��اق��د خ��ال��د خ�ضري‬ ‫ال�صاحلي �أن��ه ي�صعب على النقد دم��ج حتوالت‬ ‫م��ال ال�ل��ه �إال �ضمن منظومة �أو� �س��ع م��ن مفهوم‬ ‫اخل��راب‪ ،‬فرمبا ومن خالل معاي�شة العراقيني ملا‬ ‫تخلفه احل��روب ع��ادة‪ ،‬فقد ا�ستحكمت منظومة‬ ‫(املوت) ك�أعظم الأ�سئلة الوجودية التي يواجهها‬ ‫العراقيون يومي ًا‪ ،‬وواجهها الإن�سان منذ وجوده‬ ‫ال�س َنوات اخلم�س املا�ضية‬ ‫وحتى الآن‪ ،‬فخالل َ‬ ‫َت��أ ّم�ل��تُ معي�شتها كالجئة يف ال�ب�لا ِد ذات�ه� ِا التي‬ ‫لعبت‪ -‬على الأقل جزئي ًا‪ -‬دور ًا يف احتالل العراق‬ ‫و�إمتام دائرة �إنتاج اخلراب؛ فكانت هناء مال الله‬ ‫تواجه الأو�ساط الثقافية مبا اختزنته ذاكرتها من‬ ‫�آثار خراب احلروب‪ ،‬التي بد�أت تتو�سع �إىل ر�ؤية‬ ‫فل�سفية ذات جذور ثقافية �صوفية تتعلق مبواقف‬ ‫الإن�سان يف مواجهة ال�سر الأع�ظ��م يف احلياة‪،‬‬ ‫وهو املوت‪.‬‬ ‫ويف ح��وارات �سابقة معها‪ ،‬اتهمها البع�ض ب�أنها‬ ‫فنانة �سيا�سية‪� ،‬إال �أنها �أك��دت �إنها لي�ست فنانة‬ ‫�سيا�سية‪ ،‬بل �أن ج��زءا كبريا من �أعمالها يعترب‬ ‫فنا �سيا�سيا لأنها عا�شت يف ظل حروب وح�صار‬

‫ودمار‪ .‬ورمبا لأنها تعمل على �إيجاد تقنية جديدة‬ ‫لطرح فكرة املوت واالختفاء بطريقة فل�سفية يف‬ ‫م�شاريع م�ستمرة‪ .‬ويف هذا ت�شري �إىل �أن الو�ضع‬ ‫�سيئ للفنانني يف ال�ع��راق‪ ،‬خا�صة �أن الكثريين‬ ‫منهم هاجروا من البالد‪ ،‬ما �أثر بالفعل على البقية‬ ‫املتبقية هناك‪ ،‬الذين ت�صفهم َ‬ ‫باملخدّرين لأنهم مل‬ ‫ي�ستوعبوا بعد حجم اخلراب الذي حلق ببالدهم‪،‬‬ ‫ورغم الهزات التي تعر�ضوا لها‪ ،‬عجزوا عن �إعادة‬ ‫ت�شكيل و�صياغة هذا اخلراب والدمار‪ ،‬و�إجنازه‬

‫يف عمل فني �أو فن مقاوم للظروف‪ ،‬بينما فنانو‬ ‫الغرب جنحوا يف عر�ض اخل��راب العراقي‪ ،‬كما‬ ‫ح�صل م��ع فنان هولندي عر�ض بقايا ال�سيارة‬ ‫املفخخة التي ا�ستهدفت �شارع املتنبي يف العراق‬ ‫يف �أ�شهر قاعات الفنون يف هولندا وبريطانيا‪.‬‬ ‫عن همومها ومفاهيم النقد الفنية كان لنا معها هذا‬ ‫احلوار‪:‬‬ ‫* لكل فنان هم ما عندما يريد ر�سم لوحته‪� ،‬إن كان‬ ‫هما فني ًا �أو فل�سفي ًا �أو غري ذلك من هموم الفنان‪،‬‬

‫�أدوني�س ال يريد �أن ي�سمع‬ ‫حسن بولهويشات‬

‫لقد �أد ِّت االحتجاجات ال�شعبية املطالبة باحلرية وامل�ساواة‬ ‫والعدالة االجتماعية‪ ،‬التي عرفتها �شوارع البلدان العربية‬ ‫من املحيط �إىل اخلليج‪ ،‬يف ما ُع��رف �إعالميا بالربيع‬ ‫ال�ع��رب��ي‪ ،‬وم��ا راف��ق ذل��ك م��ن ا�ستبدال ق�سري لر�ؤو�س‬ ‫الأنظمة يف تون�س وم�صر وليبيا‪ ،‬و�سقوط الكثري من‬ ‫ال�ضحايا وتدمري العمران يف �أك�ثر من بلد‪� ،‬إىل �صوغ‬ ‫الكثري من الأ�سئلة بخ�صو�ص دور املثقف ومدى قدرته‬ ‫على التفاعل مع نب�ض ال�شارع وحرك ّية االحتجاجات‪ ،‬حيث‬ ‫انعقد الكثري من الندوات الفكرية التي متحورت جل�ساتها‬ ‫حول نقد اخلطاب الثقايف الراهن‪ ،‬مع ما �صاحب ذلك من‬ ‫حتميل املثقف العربي الكثري من النعوت والتو�صيفات‪،‬‬ ‫لدرجةٍ �أ�صبحنا نقر�أ ون�سمع �أن هذا حم�سوب على النظام‬ ‫وذاك ملتزم بق�ضايا ال�شعب الكربى‪.‬‬ ‫منا�سبة ه��ذا ال �ك�لام ه��و م��ا ب��ات يتعر�ض ل��ه ال�شاعر‬ ‫ّ‬ ‫واملر�شح‬ ‫ال�سوري �أدوني�س‪� ،‬صاحب «الثابت واملتحول»‬ ‫اخلائب جلائزة نوبل لعدة �سنوات‪ ،‬من انتقادات الذعة‬ ‫ب�سبب موقفه ال�صامت وامللفوف �أحيان ًا بقماط اال�ستعارة‬ ‫وامل �ج��از‪ ،‬حيال م��ا يجري يف ��س��وري��ا‪ .‬ولقد ت�ضاعفت‬ ‫االنتقادات املوجهة لأدوني�س �أكرث من �أي وقت م�ضى‪ ،‬مع‬ ‫الإعالن عن منحه جائزة ال�سالم التي حتمل ا�سم الروائي‬ ‫الأملاين الراحل �إيريك ماريا رميارك‪ ،‬التي متنحها مدينة‬ ‫�أو�سنابروك الأملانية كل �سنتني‪ .‬حيث انتقد �سوريون‬ ‫و�أملان‪ ،‬يف عري�ضة موجهة �إىل جلنة حتكيم اجلائزة‪ ،‬قرار‬ ‫اختيار �أدوني�س هذا العام (‪ )2015‬مطالبني بتجريده من‬ ‫اجلائزة‪ ،‬لأنه يقف على النقي�ض من �أهدافها التي تروم‬ ‫�إ�شاعة ال�سالم واالنت�صار لق ّيم الت�سامح‪ .‬ولأن �أدوني�س‬ ‫الفائز‪ ،‬ح�سب ه��ؤالء‪ ،‬مل يندّد ومل ي�ستنكر املذابح التي‬ ‫اقرتفها نظام ب�شار الأ�سد يف حق مدنيني ع ّزل‪ ،‬كما مل يبد‬ ‫موقف �صريح بخ�صو�ص تدفق الالجئني ال�سوريني‬ ‫�أي‬ ‫ٍ‬

‫على �شواطئ �أوروب��ا بحقائبهم املبتلة‪ ،‬وموت �أطفالهم‬ ‫غرق ًا �أمام كامريات العامل‪ ،‬ويف �أح�سن احلاالت تركلهم‬ ‫م�صورات القنوات التلفازية يف م�شهد مقرف‪.‬‬ ‫ويف ه ��ذا ال �� �ص��دد‪ ،‬اع �ت�بر ال���ش��اع��ر وال �ن��اق��د ال�سوري‬ ‫حممد امل �ط��رود منح ج��ائ��زة ال�سالم لعلي �أح�م��د �سعيد‬ ‫�أ�سرب املعروف با�سمه امل�ستعار �أدوني�س‪� ،‬ضربة غدر‬ ‫من اخللف ت�برئ القاتل وتدين املقتول‪ ،‬خ�صو�صا �أن‬ ‫الآالف من ال�سوريني نزحوا �أف��واج� ًا �إىل بلد اجلائزة‬ ‫املذكورة‪ ،‬وزارتهم امل�ست�شارة الأملانية �أنغيال مريكل يف‬ ‫مركز الالجئني‪ ،‬فيما ا�ستقبلت �آخرين بنف�سها يف حمطة‬ ‫القطار‪ ،‬ما ع ّزز �شعبيتها و�سط حتفظ (وتذمر) �شركائها‬ ‫الأوروبيني املوقعني على اتفافية الالجئني عام ‪،1951‬‬ ‫وهو ما جعل املطرود �أن يختم مقاله بنداءٍ م�ؤثر قال فيه‬ ‫«�أيها الأملان يا من خ�ضتم يومًا يف الدماء وعرفتم النار‬ ‫عن كثب‪ ،‬ال تقتلونا وقد �آويتمونا و�أح�سنتم وفادتنا‪،‬‬ ‫فلي�س من العدل �أن تكرمونا وتكرموا القاتل يف الوقت‬ ‫نف�سه»‪.‬‬ ‫و�إذا مل ي�سمع الأمل��ان هذا النداء وال �أيّ ن��داء �آخ��ر‪ ،‬هل‬ ‫�سريمي �أدوني�س‪ ،‬كعادته‪ ،‬بقفازات التحدي �أمام منتقديه‬ ‫ويقبل اجلائزة‪ ،‬وهو الذي ال يرتك منا�سب ًة من دون �أن‬ ‫يح ّذر �أ�صدقاءه من الإع�لام والإعالميني؟ ومعروف �أن‬ ‫�صاحب ديوان «�أغاين مهيار الدم�شقي» ال تنق�صه ال�شهرة‬ ‫وال اجلوائز وهو الذي كرب �سريعا مثل �صغار الغزالن يف‬ ‫عامل ّ‬ ‫ال�شعر‪ ،‬منذ �أن �أن�شد ق�صيدته الوطنية �أمام �شكري‬ ‫القوتلي رئي�س �سوريا حينذاك‪ ،‬وحظي بعطفه‪� ،‬إىل �أن‬ ‫�صار ال�شاعر الأك�ث�ر ح�ضورا و�شهر ًة ب�ين معا�صريه‪،‬‬ ‫واملفكر الأكرث مقروئية يف العامل‪ ،‬واال�سم رقم واحد الذي‬ ‫ّ‬ ‫ير�شحه النقاد جلائزة ال�سويد العاملية‪� .‬أ ّم��ا �أال يرف�ض‬ ‫اجلائزة حتى لو جاءت ملفوفة بقماط طفل مات للتو فهذا‬ ‫ما ال نبتغي قوله‪.‬‬

‫ما الهم ال��ذي يخالج هناء مال الله عندما ت�شرع‬ ‫بر�سم لوحتها؟‬ ‫ هم الر�سم يخالج �أي ر�سام‪� ،‬إ�ضافة �إىل امل�شاكل‬‫التقنية والفل�سفية والفنية للر�سم ور�ؤية الفنان‬ ‫ال��وج��ودي��ة‪ ،‬ف�لا ي��وج��د ت�ق��ري��ر م�سبق ل��دى �أي‬ ‫ر�سام قبل ر�سم لوحته‪ ،‬وحلظة الر�سم الإبداعية‬ ‫هي تخلي الفنان عن كل تقاليده املعرفية‪ ،‬حيث‬ ‫ي�سكبها جميع ًا يف تلك اللحظة‪ .‬عندما �أبد�أ بالر�سم‬ ‫تنعدم اجلن�سوية واحلالة االجتماعية‪ ،‬بل حتى‬

‫سمية العبيدي‬

‫الكونية‪� ،‬أكون حلظتها �أمام اللوحة فقط‪ ،‬ويبقى‬ ‫الرتكيب الذاتي وال��ذاك��رة الطويلة تفرز جميع‬ ‫�آلياتها وتقنياتها يف اللوحة من دون ا�ستعادة �أي‬ ‫�شيء‪� ..‬إذ ت�سقط عندها جميع امل�سميات‪ ،‬كالر�سم‬ ‫الن�سوي والذكوري واملجتمع ال�شرقي والغربي‬ ‫وكل العوامل اخلارجية‪.‬‬ ‫* يف نهاية الثمانينيات وب��داي��ة الت�سعينيات‬ ‫�شاهدنا موتيفات وتخطيطات كثرية يف ال�صحافة‬ ‫لهناء مال الله‪ ،‬ومن ثم افتقدنا هذه التخطيطات‪،‬‬ ‫ملاذا هذا العزوف؟‬ ‫ التخطيطات ال�صحافية كانت يف مدة انتقايل‬‫من �صحافة الأطفال وعودتي �إىل عملي الأ�سا�س‪،‬‬ ‫كانت مبثابة مترين بعد توفر فر�صة جيدة‪� ،‬أعدها‬ ‫الآن نقطة اختبار مل �آخذها على حممل اجلد‪� ،‬إال‬ ‫�أن همي الرئي�س ك��ان يف كيفية ا�ستثمار فكرة‬ ‫الن�ص الأدبي و�إعادة اندماجه ب�صورة فنية‪ ،‬لهذا‬ ‫عندما تالحظ بدايات تخطيطاتي كانت �أكادميية‬ ‫وتقنية‪ ،‬وهي ال متثلني الآن‪ ،‬ولكن يف ما بعد‪،‬‬ ‫اهتممت بالتقنية‪ ،‬حتى بد�أ اهتمامي باملوتيفات‬ ‫يت�ضاءل تدريجي ًا‪.‬‬ ‫* كيف تقيم هناء مال الله مفهوم الريادة؟ وهل‬ ‫هو ريادة زمنية �أو فنية؟‬ ‫ �أت���ص��ور �أن ال��ري��ادة ل�ل�أع�م��ال الفنية ولي�ست‬‫للأ�سماء‪ ،‬فمن املمكن �أن يكون هناك عمل ي�شكل‬ ‫ريادة بالن�سبة يل‪ ،‬ولي�س ال�سم معني مثل جواد‬ ‫�سليم �أو فائق ح�سن‪ ،‬فهما لي�سا رائدين با�سميهما‪،‬‬ ‫بل بعملهما‪ .‬وه��ذا املفهوم ينطلق من عمومية‬ ‫ت�أثري هذا العمل �أو ذاك يف جممل احلركة الفنية‪،‬‬ ‫و�أن تكون ا�ستعارته متوا�صلة على مدى �أجيال‪..‬‬ ‫ويف هذه احلالة يجب �إلغاء اال�سم و�إبراز العمل‪،‬‬

‫فر�ســـا رهـــان‬

‫ك��ان��تْ ك�شعلة م��ن ن ��ار ت�ت��وق��د ثم‬ ‫تتوقد وهو بجانبها ُيطفئ ما فا�ض‬ ‫من حما�سها كي ال يحدث حريق وال‬ ‫تنطلق �شرارات النار من حذواتها‪,‬‬ ‫وكان هو بجانبها العمود ال�صلب ال‬ ‫حتركه ريح وال يهزه �إع�صار ي�ستمد‬ ‫م��ن دف��ق ن��وره��ا وي�ست�ضيء‪ ,‬كان‬ ‫املتفرجون يحبون �أن يروهما معا‬ ‫فهما غاية يف اجلمال واالن�سجام‬ ‫وق��د ��ص��ارا فر�سي ره ��ان‪ ,‬اجتازا‬ ‫مهامه العمر ودهاليزه مثال �أعلى‬ ‫ل�ك�ث�ير م ��ن ال �ث �ن��ائ �ي��ات وب �ل �غ��ا ما‬ ‫يريدان ويبغيان وحققا ما خططا له‬ ‫وا�ستحقا املديح والثناء لإجنازهما‬ ‫الرائع معا‪ .‬وكفا بكف وكتفا اىل‬ ‫كتف عربا عوائق الطرق ومطباتها‬ ‫ح �ت��ى ق�ب�ي��ل ال �ن �ه��اي��ة ح �ي��ث هدها‬ ‫التعب وغ�ّي�رّ ه �أبناء احل�لال الذين‬ ‫يرون فيح�سدون وي�صطادون يف‬ ‫ال�شواطئ الهادئة فيعكرون‪.‬‬

‫لذا خطط كل منهما بعيدا عن الآخر‬ ‫كانت تخ�شى عليه وح��دة النهاية‬ ‫وارتباك العدو لذا ق��ررت �أن تريه‬ ‫بع�ض ما قد يعر�ض له يف ما بقي‬ ‫من دربهما ليتد ّرب عليه‪ ,‬لذا �أخذت‬ ‫حت��اول االب�ت�ع��اد �شيئا م��ا فتلوي‬ ‫بر�أ�سها جانبا وت�سري م��زورة عنه‬ ‫لذا �أخذ �سريهما يرتبك وخطوهما‬ ‫ينبو لذا الحتهما �سياط ال�سائ�س‬ ‫وو�صلتهما بع�ض �شتائم الراكبني‪.‬‬ ‫�أم ��ا ه��و وب�ف�ع��ل ط�ف��ول��ة �أو بالهة‬ ‫�صدق ما و�سو�س �شيطان الإ�سطبل‬ ‫يف اذنه من �أنها ال ت�ستحقه ولي�ست‬ ‫كف�أً له ح��اد عن طريقته يف �إطفاء‬ ‫ما ي�شتت ذهنها ويربك خطواتها‬ ‫بعذب الهمهمة وخفي الإح�سا�س‬ ‫وال �ت �ل �ط��ف ب��ل �أ� �ص �ب��ح ي�غ�ل��ظ لها‬ ‫وي�صعد �صوته بالهمهمة ويرعد‬ ‫ويزبد وي�سيء الع�شرة مما زاد يف‬ ‫النفرة وعمق الهوة بينهما ف�أ�صبح‬ ‫ر�أ��س��اه�م��ا ي�شكالن �ضلعي زاوية‬

‫منفرجة‪.‬‬ ‫مل يكن �أحدهما ي�ستطيع �أن يفلت‬ ‫من وث��اق ال�سائ�س ومل يرغب �أيٌّ‬ ‫منهما يف ذلك غري �إن الأمر �أ�صبح‬ ‫يف غاية الإرب��اك‪� .‬أخ��ذا يكبوان ال‬ ‫بفعل الطريق بل هو تنافر خطاهما‬ ‫وك� ��ادا ي���س�ق�ط��ان �أك �ث�ر م��ن م��رة‪،‬‬ ‫و�آنذاك‪� ،‬آنذاك فقط كان هو متعاليا‬ ‫يفعل ما يعيد التوازن فينقذ العربة‬ ‫غري �إن��ه ي��ردف ذلك بال�شتائم التي‬ ‫يتقل�ص لها بدنها ويرتعد‪ ,‬ويرتع�ش‬ ‫لها ذيلها فتتقافز �ضفريته‪� ,‬إذ ت�سمع‬ ‫ه�م�ه�م��ة ال �� �ش �ت��ائ��م وت�ت�ل�ق��ى �سوء‬ ‫املعاملة وتراها فتتحول يف داخلها‬ ‫بكامل حجمها ال�ضخم اىل ح�شرة‬ ‫�ضئيلة �ضئيلة‪ ...‬حتى �أ�صبحت‬ ‫ت�ظ��ن �أن ال�سائ�س مل ي�ع��د يراها‬ ‫وال امل�ت�ف��رج��ون وال ه ��واة ركوب‬ ‫العربات‪ ..‬كانت تتقل�ص‪ ،‬تتقل�ص‬ ‫لتم�سي جمرد ح�شرة ما‪ ..‬قرادة‪..‬‬ ‫�أو عثة‪.‬‬

‫وهذا الأم��ر غري موجود يف البحث عن الريادة‪،‬‬ ‫فعندما تدخل �إىل متحف ال��رواد ميكن �أن ت�أخذ‬ ‫لوحة ما وتعتربها رائ��دة‪ ،‬كلوحة جل��واد �سليم‬ ‫�أو عبد القادر الر�سام �أو �شاكر ح�سن �آل �سعيد‪.‬‬ ‫فالريادة احلقيقية ل��دى بيكا�سو‪ ،‬مث ًال‪ ،‬هي يف‬ ‫لوحته «ن�ساء �أفنيون» ولي�س بيكا�سو بحد ذاته‪،‬‬ ‫فكل �أعماله كانت متهيد ًا لهذه اللوحة‪.‬‬ ‫* املعروف عن الفنان العربي والعراقي ب�شكل‬ ‫خا�ص �أن وعيه بلوحته ينتهي بانتهاء اللوحة‪..‬‬ ‫كيف تف�سرين ذلك؟‬ ‫ ال يطالب الفنان بتف�سري �أو �شرح لوحته‪ ،‬لأن‬‫تف�سريه هو اللوحة فقط‪ ،‬ولكن من املمكن بعد‬ ‫�إجنازه اللوحة و�إذا كان لديه فائ�ض وعي ما �أن‬ ‫يبني مفا�صل لوحته وكيف حتركت بخطوطها‬ ‫الفنية‪.‬‬ ‫* هل تتوقعني �أن هناك نقطة معينة يف اللوحة‬ ‫متكن الناقد الت�شكيلي من �أن ينطلق من خاللها‬ ‫�إىل عمق اللوحة‪ ،‬بعد �أن كان النقد لدينا يدور‬ ‫حول �إطار اللوحة؟‬ ‫ امل�ن��اه��ج الفنية م��وج��ودة‪ ،‬ومي�ك��ن للوحة �أن‬‫تقر�أ مبناهج ع��دة‪ ،‬اللوحة ع��امل مت�شابك متعدد‬ ‫ال ��دالالت‪ ،‬تتعدد مناهج قراءتها ح�سب �آلياتها‬ ‫وتقنياتها وطبيعة توزيع الألوان‪ ،‬ممكن �أن تقر�أ‬ ‫�سيميائي ًا �أو بنيوي ًا �أو تفكيكي ًا �أو… �أو… يف‬ ‫احلقيقة‪� ،‬أن تاريخن ًا الفني مل يقر�أ حتى الآن‬ ‫ب�شكل �صحيح هناك مئات اللوحات ما زالت يف‬ ‫املتاحف من دون �أن ترى النور و�أن حتلل حتلي ًال‬ ‫مو�ضوعي ًا‪ ..‬هذه هي حاجتنا املا�سة لكي ن�ستطيع‬ ‫�أن نرتفع بوعينا الثقايف ون�ؤ�س�س مدر�سة جديدة‬ ‫يف النقد الت�شكيلي‪.‬‬

‫هل �أراك؟‬ ‫علي حسين البياتي‬

‫ه ْل يعقل �أن ال �أراك‬ ‫اليوم �أو غد ًا‬ ‫�أو بعد غد‬ ‫�أو حتى النهاية؟‬ ‫هل ينزع الهوى من �صدري؟‬ ‫هل يع�شع�ش ال�ضيم يف عمري؟‬ ‫ال و�ألف ال‬ ‫ال يف �سفر الأيام‬ ‫ف�أنا العا�شق �صور الفاتنات‬ ‫أنت �سيدة العا�شقات‬ ‫و� ِ‬ ‫أنت كل ذكرى ال�سنني‬ ‫� ِ‬ ‫وبقايا احلنني‬ ‫فهل يطفئ �سعري قلبي‬ ‫ماء احلياة؟‬ ‫فيا قلبي املكلوم‬ ‫ويا ثورة الهموم‬ ‫قبلت مبا هو مق�سوم‬ ‫�أعلم �أن ف�ؤادي مولع‬ ‫بالوهم‪..‬‬

‫(ال�شيطـــان امـــــر�أة) روايـــة عـــــن العالقــــات‬ ‫ال�ســـريعة التي �أفرزها التح�ضر‬ ‫ممدوح ف ّراج النابي‬

‫َتبدو �أح��داث رواي��ة «ال�شيطان ام��ر�أة» للكاتبة الرتكية‬ ‫هاندا �ألتايلي ح�سب الرتجمة العربية‪� ،‬أ�شبه ب�أحداث‬ ‫امل�سل�سل الأم�ي�رك��ي «اجل� ��ريء واجل �م �ي�لات» الذائع‬ ‫ال�صيت يف ت�سعينات القرن املا�ضي‪ ،‬حيث العالقات‬ ‫الن�سائية املتعدّدة واخليانات بني الأ�صدقاء والأقارب‪،‬‬ ‫وال�صدمات غري املتوقعة؛ ف�أحداث الرواية عن �شخ�صية‬ ‫�آ�شلي الطالبة اجلامعية‪ ،‬والفتاة املتم ّردة التي ت�سكن‬ ‫مع خالتها املتمردة ‪�-‬أي�ضا‪ -‬بعد وفاة والدتها‪.‬ال تلبث‬ ‫�أن تتوفى خالتها بعد ف�ترة ق�صرية‪ ،‬وبعد ع�لاج بدّد‬ ‫الكثري من ثروتها التي نقلتها �إىل ابنة �أختها‪ .‬تعي�ش‬ ‫الفتاة حياة عبثية �أو مبعنى �أدق ت�ك� ّرر �سرية حياة‬ ‫اخلالة التي خرجت عن طوع العائلة من قبل وتعي�ش‬ ‫م�ستقلة يف �شقة‪ .‬الفتاة هي النموذج املعادل ل�سرية‬ ‫حياة اخلالة املجهولة‪.‬اخليانة واخل��داع هما الثيمتان‬ ‫املتك ّررتان يف ال� ّرواي��ة‪ ،‬فجميع �شخ�صياتها الن�سائية‬ ‫وه��ي الأك�ثر ع��ددا من ال�شخ�صيات الذكورية تتناوب‬ ‫اخليانة واخل��داع‪ ،‬لكن ال�شيق �أن اخليانة تت ّم يف دالة‬ ‫تكرارية‪ ،‬فعمر يخدع �آ�شلي‪ ،‬وتعرف �أن��ه متزوج من‬ ‫�أخرى‪ ،‬و�آ�شلي تخون خالتها بعالقتها مع ع�شيقها عمر‪،‬‬ ‫كما تخون �أي�ضا القنفذ الذي يحبها بعالقتها مع عمر‪،‬‬ ‫وعمر يخون خالتها بالزواج من داليا الطالبة املف�ضلة �آ�شلي بطلة الرواية هي منوذج لفتيات جيلها‪ ،‬الالتي‬ ‫لدى خالتها جوليد‪ ،‬وداليا الطالبة املف�ضلة لدى اخلالة يتقلنب يف احل��ب دون رو ّي��ة‪ .‬وم��ن املفيد �أن ن�ؤكد �أن‬ ‫جوليد تخدعها‪ ،‬وتتزوج من ع�شيقها‪ ،‬و�آ�شلي تنتقم من اال�ستهالل الذي بد�أت به الرواية مربك‪ ،‬وهو مق�صود‬ ‫عمر فتقيم عالقة مع �سنان‪� ،‬إلخ… وذل��ك يف �سل�سلة من قبل ال�ساردة‪ ،‬فقد ا�ستطاع �أن يك�شف عن جزء مهم‬ ‫متوا�صلة تنتهي باخلدعة القاتلة من ناالن وعمر لآ�شلي‪ .‬من �شخ�صية �آ�شلي الفتاة الغا�ضبة‪ ،‬والتي ال تقبل نقا�شا‬ ‫بالإ�ضافة �إىل خيانة ح�سن لناالن وط��رده��ا‪ ،‬وخيانة من �أحد‪ ،‬و�أي�ضا ك�شف �أنانيتها‪ ،‬وهو ما ع ّر�ضها رغم عدم‬ ‫علي كرمي لزوجته‪ .‬الكل واقع يف خط�أ اخلديعة وبال العجلة يف �سريها حلادثة �أدّت �إىل الذهاب ب�سيارتها �إىل‬ ‫ندم‪ .‬والتكرار لي�س مقت�صرا على تكرار فعل اخليانة‪ ،‬الإ��ص�لاح‪ ،‬وهنا كانت املفاج�أة غري املتوقعة‪ ،‬لقا�ؤها‬ ‫بل �إن ال�شخ�صيات تك ّرر بع�ضها �أي�ضا ف�آ�شلي مثال هي بعمر ال��ذي كان ي��زور �صديقه يف �أح��د الور�ش‪ ،‬عندها‬ ‫ال�صورة الأكرث و�ضوحا حلياة اخلالة جوليد املبهمة‪ .‬يق ّرر �أن ي�صطحبها‪ ،‬وبالفعل يعودان معا يف �سيارته‪.‬‬

‫بعد هذا اللقاء تبد�أ ال�ساردة يف الك�شف عن �شخ�صية‬ ‫عمر الذي كان ع�شيقا خلالتها جوليد‪ ،‬التي ربتها وكانت‬ ‫م�س�ؤولة عنها‪ ،‬وكيف �أنهم كانوا يجتمعون يف غرفة‬ ‫املعي�شة لل�شراب وال�سهر معا‪� .‬إىل جانب عمر كان يف‬ ‫حياتها القنفذ الذي يهيم بها‪ ،‬ويتمنى �أن يتزوجها لكنها‬ ‫تراوغه‪ ،‬وبعدما ت�شعر ب�ضائقة مالية �إثر رحيل خالتها‪،‬‬ ‫تفكر يف حل بديل للتخ ّل�ص من امل�صاريف‪ ،‬باالنتقال �إىل‬ ‫�شقته‪ ،‬وما �إن مي ّر عليها القنفذ بعد يوم واحد من وفاة‬ ‫خالتها‪ ،‬تطلب منه �أن ميار�س معها اجلن�س رغم �أنه كان‬ ‫يظن �أن حتقيق مثل هذا الأمر كان يتطلب وقتا طويال‪،‬‬ ‫وقبل الفعل طالبته ب�أن تنتقل لل�سكن معه يف البيت على‬ ‫�أن تقدّم له ث�لاث خدمات هي تنظيف املنزل والطهي‬ ‫واجلن�س اخللاّ ب‪ ،‬ومع اعرتافها ب�أنها لن تكون �صادقة‬ ‫يف الطلبني الأول�ي�ن‪� ،‬إال �أ ّن�ه��ا �ستح ّقق الثالث بدرجة‬ ‫متو�سطة‪ ،‬العر�ض ال��ذي قدمته �آ�شلي �أ��ص��اب القنفذ‬ ‫بالده�شة‪ ،‬لأنه يعر�ض عليها الزواج بدال من �أن يعي�شا‬ ‫هكذا‪ ،‬وهو ذات االندها�ش الذي عربت �صديقاتها زيرين‬ ‫عنه بعدما �شاهدت يف �إحدى املجالت �صورة البذخ التي‬ ‫تظهر عليه �أمه‪.‬بعد هذه العالقة ال�سريعة ينتابها �صراع‬ ‫داخلي و�شعور بالندم على خيانة خالتها‪ ،‬لذا ف�أوّ ل �شيء‬ ‫فعلته يف ال�صباح‪ ،‬هو �أن قدمت االعتذار لها‪ ،‬وثانيا‬ ‫خيانتها للقنفذ الأك�ث�ر جماال وو�سامة م��ن عمر الذي‬ ‫�أغواها مبمار�سة اجلن�س‪ ،‬وهو ما جعلها يف حرية هل‬ ‫تخربه �أم ت�صمت؟ قد يكون لل�صدمة يف العالقة الدافع‬ ‫يف �إقامة عالقة �سريعة‪ ،‬فبعد �صدمتها بعمر‪ ،‬على الفور‬ ‫بد�أت مواعدتها ليفينت لكن مل تقع يف حبه ومل يدغدغ‬ ‫قلبها حتى �أثناء ممار�ستهما للحب‪ ،‬ثم بعد �صدمتها مرة‬ ‫ثانية ان�صرفت عن عمر �أو كتعذيب لعمر �إىل �سنان‪،‬‬ ‫ورحلت معه �إىل باري�س‪ ،‬ثم فارقته لتعود �إىل عمر‪ ،‬لكنها‬ ‫�صدمت بر�ؤية �سيارة �صديقتها عنده‪ ،‬فقررت االختفاء‬ ‫مرة ثانية كما فعلت يف املرة الأوىل‪.‬‬


‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday ,5 October. 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫عر�ضا ً‬ ‫ت�شيل�سي يجهز ً‬ ‫�ضخما لالنق�ضا�ض على براهيمي يف ال�شتاء‬ ‫لندن ـ متابعة المشرق‬

‫َيرغب امل��درب الربتغايل جوزيه مورينيو ب���إخ��راج فريقه‬ ‫ت�شيل�سي من الكبوة الذي مير بها منذ بداية املو�سم اجلديد‪،‬‬ ‫وذل��ك عن طريق تدعيم �صفوفه بال�صفقات القوية‪ .‬ووفقا‬ ‫لتقارير �شبكة (‪ ،)Fichajes‬فقد و�ضع مورينيو اجلزائري‬

‫يا�سني براهيمي الع��ب بورتو الربتغايل �ضمن �أولوياته‬ ‫خالل فرتة االنتقاالت ال�شتوية املقبلة‪ .‬و�أف��ادت التقارير �أن‬ ‫ت�شيل�سي‪ ،‬بطل الدوري الإجنليزي املمتاز لكرة القدم املو�سم‬ ‫املا�ضي‪ ،‬ر�صد مبلغ ‪ 44‬مليون جنيه �إ�سرتليني من �أجل �إقناع‬ ‫م�س�ؤويل بورتو بالتخلي عنه يف كانون الثاين‪ /‬يناير املقبل‪.‬‬

‫ويعاين ت�شيل�سي من تراجع اداء بع�ض الالعبني‪ ،‬حيث قرر‬ ‫مورينيو �ضخ دماء جديدة من �أجل حت�سن الأداء خالل الن�صف‬ ‫الثاين من املو�سم‪ .‬ويحتل ت�شيل�سي املركز ال�ساد�س ع�شر على‬ ‫�سلم ترتيب اندية الربميريليج بر�صيد ‪ 8‬نقاط من ‪ 4‬هزائم‬ ‫وتعادلني وانت�صارين‪ ،‬عقب م��رور ‪ 8‬ج��والت من الدوري‬

‫رياضة | عالمية |‬

‫‪9‬‬

‫الإجنليزي املمتاز لكرة القدم‪ .‬وتعر�ض ت�شيل�سي للخ�سارة‬ ‫‪� 2-1‬أمام بورتو الربتغايل �ضمن مباريات اجلولة الثانية‬ ‫من دور املجموعات مل�سابقة دوري �أبطال �أوروبا بكرة القدم‪،‬‬ ‫ثم �سقوطه على ار�ضه (�ستامفورد بريدج) امام �ساوثامبتون‬ ‫‪ 3-1‬ال�سبت‪ ،‬يف اجلولة الثامنة من الربميريليج‪..‬‬

‫الأ�سباب احلقيقية الكاملة‪ ..‬غيـــاب مي�سي لي�س‬ ‫�سبــب انحــــدار بر�شلونـــة!‬ ‫تقرير ـ متابعة المشرق‬

‫َتعر�ض بر�شلونة بطل الثالثية الأوروبية‬ ‫التاريخية خل�سارته الثانية يف الدوري‬ ‫اال�سباين لكرة القدم والثالثة هذا املو�سم‪،‬‬ ‫ك��م��ا �سقط يف ف��خ ال��ت��ع��ادل م��رت�ين حتى‬ ‫الآن‪ .‬بر�شلونة ال��ذي عرفناه يف �أواخر‬ ‫املو�سم املا�ضي لي�س ذاته بر�شلونة الذي‬ ‫بد�أ املو�سم احلايل‪ ،‬واحلقيقة ان بر�شلونة‬ ‫الذي مل يخ�سر باكرث من نتيجة ‪ 3-1‬املو�سم‬ ‫املا�ضي ال ميانع م��ن ال�سقوط بالأربعة‬ ‫حاليا‪ .‬ال�سقوط الأخري �أمام ا�شبيلية ‪2-1‬‬ ‫فتح جرح الإ�صابة التي تعر�ض لها النجم‬ ‫الأول للفريق الكتالوين وهدافه التاريخي‬ ‫الأرجنتيني ليونيل مي�سي‪ ،‬ودفع جماهري‬ ‫ال��ن��ادي م��ن ال��ت��خ��وف مم��ا ه��و �آت �سيما‬ ‫و�أن مي�سي �سيغيب ‪� 6‬أ�سابيع �أخرى على‬ ‫الأق���ل‪ .‬ولكن ه��ذا التقرير ي�ؤكد ب�أ�سبابه‬ ‫اخلم�سة �أن بر�شلونة مل يرتاجع ب�سبب‬ ‫غياب مي�سي لأن الرتاجع احلقيقي للفريق‬ ‫الكتالوين ح�صل ا�صال بوجود مي�سي على‬ ‫�أر�ض امللعب‪ .‬ومع ذلك ورغم هذه الأ�سباب‬ ‫يبقى مي�سي ه��و �صانع ال��ف��رح��ة يف كل‬ ‫انت�صارات بر�شلونة ولوال وجود يف هذه‬ ‫احلقبة الزمنية ملا متكن بر�شلونة من جمع‬ ‫كل هذه الألقاب‪ ،‬كما �أن غيابه الآن �أو يف �أي‬ ‫وقت �آخر �سيعني �ضربة موجعة بل وقا�سمة‬ ‫للفريق‪ .‬وفيما يلي اال�سباب احلقيقة لرتاجع‬ ‫بر�شلونة مع بداية املو�سم احلايل‪:‬‬ ‫‪ -1‬املدرب لوي�س انريكي‬ ‫�أظهر الثالثي الهجومي اخلطري (مي�سي‬ ‫ نيمار ‪� -‬سواريز) قدرات تهديفية خارقة‬‫مبجرد وق��وع التناغم بينهم بعد ع��دد من‬ ‫املباريات‪ ،‬ولكن يف املقابل ما ال��ذي فعله‬ ‫امل���درب انريكي على امل�ستوى الدفاعي‪..‬‬ ‫ال �شيء‪ .‬ال ي�ؤمن انريكي ب�أن الأرجنتيني‬ ‫ما�سكريانو هو رمبا اف�ضل العب يف العامل‬ ‫ي�شغل من�صب الو�سط امل��داف��ع‪ ،‬وال يبدو‬ ‫�أن��ه �شاهد مباريات املنتخب الأرجنتيني‬ ‫يف كا�س العامل يف ال�برازي��ل �صيف العام‬ ‫املا�ضي وال��ت��ي �أب��ه��ر فيها ما�سكريانو كل‬ ‫املراقبني واملتابعني‪ .‬ي�صمم انريكي على‬ ‫قلبي دف���اع مك�شوفني وبطيئني (بيكيه‬ ‫والفرن�سي ماثيو)‪ ،‬وعندما يقرر ا�شراك‬ ‫م��ا���س��ك�يران��و ف����إن���ه ي�سحب �أح��ده��م��ا من‬ ‫الت�شكيل‪ ،‬ودائ��م��ا م��ا ي��زج ب�لاع��ب «كمالة‬ ‫ع��دد» يف الفريق مثل بارترا �أو روبريتو‬ ‫�أو حتى رافينيا ال��ذي �أ�صيب م�ؤخرا‪� .‬أما‬ ‫على �صعيد الظهريين فلك عزيزي القارئ‬ ‫�أن تتخيل ب�أن انريكي كان م�ستعدا للتخلي‬ ‫عن الربازيل داين الفي�س دون �أن يهتز له‬ ‫جفن‪ ،‬وهو ال يرتك منا�سبة دون �أن يذكرنا‬ ‫بحما�سه املحدود لإ�شراكه يف املباريات كما‬ ‫فعل ال�سبت �أمام ا�شبيلية‪ .‬وال يعرف انريكي‬ ‫معنى اال�ستقرار يف خط الو�سط‪ ،‬فتارة يزج‬

‫م�ساعد كلوب ي�ؤكد‬ ‫موافقته على تدريب‬ ‫ليفربول‬ ‫بالكرواتي ايفان راكيتيت�ش وحيدا وتارة‬ ‫ي�سحب انيي�ستا وهو يف �أف�ضل حاالته كما‬ ‫فعل يف نهائي كا�س ال�سوبر الأوروبية �أمام‬ ‫ا�شبيلية اي�ضا وكاد يخ�سر املباراة وقتها‪.‬‬ ‫‪� -2‬إدارة النادي الكتالوين‬ ‫ال تعرف �إدارة بر�شلونة �أن مريكاتو ال�شتاء‬ ‫ي�أتي بعد �أن يكون الفريق قد خا�ض ن�صف‬ ‫مناف�سات املو�سم‪ ..‬طبعا تعرف‪ ،‬ولكن العلم‬ ‫والت�صرف احل�سن وجهان قد ال يجتمعان‬ ‫يف عملة واح���دة عند البع�ض‪ .‬ك��ان قرار‬ ‫التعاقد م��ع ال�ترك��ي اردا ت���وران واليك�س‬ ‫ف��ي��دال مفرحا لع�شاق الفريق الكتالوين‪،‬‬ ‫ولكنه يف نف�س ال��وق��ت مل ين�سيهم حزن‬ ‫ال���ف���راق م��ع ت�����ش��ايف ه�يرن��ان��دي��ز وبيدرو‬ ‫رودريغيز‪ ،‬حيث �أن قرار التخلي عن هذين‬ ‫الالعبني كان خاطئا بامتياز‪ .‬تدعي �إدارة‬ ‫بر�شلونة �أن رحيله ت�شايف وب��ي��درو كان‬ ‫بناء على رغبتهما‪ ،‬ولكن ذل��ك ال يعني �أن‬ ‫كل الع��ب يطلب الرحيل تتم تلبية دعوته‬ ‫بغ�ض النظر عن حاجة الفريق ل��ه‪ .‬فيدال‬ ‫وتوران �سريتديان ر�سميا قمي�ص بر�شلونة‬ ‫يف الن�صف الثاين من املو�سم احلايل‪ ،‬وما‬ ‫كان يجب التخلي عن ت�شايف وبيدرو قبل‬ ‫ذلك الوقت‪.‬‬ ‫‪-3‬الرتاجع بد أ� يف ال�سوبر الأوروبي‬ ‫نالحظ �أن بر�شلونة ال���ذي ف��از بالثالثية‬ ‫التاريخية املو�سم املا�ضي مل يقدم يف املو�سم‬ ‫احلايل نف�س ال�صورة الرائعة‪ ،‬وقد بد�أ ذلك‬ ‫من ك�أ�س ال�سوبر الأوروبي حيث تلقى رفاق‬ ‫مي�سي ‪� 3‬أهداف يف وقت ق�صري يف ال�شوط‬ ‫ال��ث��اين‪ .‬ت��راج��ع بر�شلونة على امل�ستوى‬ ‫الدفاعي ت�أكد للجميع بعد مباراتي اتليتك‬ ‫بيلباو يف ذهاب ال�سوبر املحلي و�سلتا فيغو‬

‫يف اجلولة اخلام�سة من عمر الليغا‪ ،‬وكان‬ ‫مي�سي م�شاركا مع رفيقيه نيمار و�سواريز‪.‬‬ ‫وميكن الت�أكد �أي�ضا من وجود هذا الرتاجع‬ ‫احلقيقي يف �أن الفريق الكتالوين مل يحقق‬ ‫�أي فوز �سهل منذ بداية املو�سم �سواء يف‬ ‫ال�شامبيونز ليغ �أو الليغا (با�ستثناء مباراة‬ ‫ليفانتي) حيث عانى �أم���ام اتلتيك بيلباو‬ ‫وملقا واتلتيكو مدريد و�سلتا فيغو‪ ،‬وحتى‬ ‫ال�س باملا�س‪ .‬كما �أنه عانى �أي�ضا �أمام روما‬ ‫االيطايل يف انطالق دور املجموعات يف‬ ‫دوري �أبطال �أوروب��ا‪ ،‬وكل هذه املباريات‬ ‫خا�ضها البلوغرانا بوجود مي�سي والثالثي‬ ‫الذهبي‪.‬‬ ‫‪� -4‬أ�سباب الرباعيات والأهداف ال�سهلة‬ ‫ونالحظ �أي�ضا ان بر�شلونة مبجرد تلقيه‬ ‫لهدف افتتاحي يف �أي وقت من زمن املباراة‬ ‫ف�إندفاعهيتفككويذهببيكيهوماثيوليكونا‬ ‫ر�أ�سي حربة‪ ،‬وال نعود نرى الظهريين‪ ،‬وال‬ ‫ي�سود �أي فكر تكتيكي ينم عن رباطة ج�أ�ش‬ ‫كما كان يح�صل يف املو�سم املا�ضي‪ .‬ح�صل‬ ‫ذلك مع بر�شلونة يف كل املباريات تقريبا هذا‬ ‫املو�سم با�ستثناء مباراة اتلتيكو مدريد التي‬ ‫ك��ان فيها تركيز الفريق ع��ال للغاية‪ ،‬وذلك‬ ‫يعود �إىل افتقار ال��ن��ادي الكتالوين لعقله‬ ‫املدبر والرزين يف و�سط امللعب‪ .‬ولنتذكر‬ ‫كيف كان احل��ال بوجود انيي�ستا وت�شايف‬ ‫معا يف و�سط بر�شلونة‪ ،‬وكيف هو احلال‬ ‫الآن‪ .‬الغريب �أن بر�شلونة ميتلك العبني‬ ‫يف خط الهجوم �سواء بوجود مي�سي �أو‬ ‫عدمه قادرين على الت�سجيل وقد فعلوا ذلك‬ ‫يف املباريات الثالث التي غاب عنها حتى‬ ‫الآن‪ ،‬ولكن م��ع ذل��ك ت��رى اال�ستعجال من‬ ‫اجلميع لت�سجيل الأه��داف وك�أن كرة القدم‬

‫ه���ي هجوم‬ ‫ف���ق���ط دون‬ ‫دفاع‪� .‬سجل‬ ‫ا���ش��ب��ي��ل��ي��ة‬ ‫ه�����دف��ي��ن يف‬ ‫‪ 5‬دقائق ال�سبت‬ ‫ويف ك�أ�س ال�سوبر االوروبي‬ ‫�سجل ث�لاث��ي��ة ب�ين الدقيقة‬ ‫‪ 58‬وال��دق��ي��ق��ة ‪ ،80‬و�سجل‬ ‫كل من اتلتيك بيلباو و�سلتا‬ ‫فيغو رباعية انق�سمت بني‬ ‫����ش���وط�ي�ن‪ ،‬وه�����ذا الأم������ر مل‬ ‫يحدث مع بر�شلونة منذ زمن‬ ‫بعيد‪.‬‬ ‫‪ -5‬لي�ست �إ���ص��اب��ة مي�سي‬ ‫وحدها‬ ‫ال �شك �أن �إ�صابة مي�سي ت�ؤثر‬ ‫�أكرث من غريها على بر�شلونة‪،‬‬ ‫ول��ك��ن ال ي��ج��ب جت��اه��ل غياب‬ ‫�أنيي�ستا امل���ؤث��ر �أي�ضا‪ ،‬وكذلك‬ ‫ال�����ض��ري��ب��ة ال��ت��ي دف��ع��ه��ا الفريق‬ ‫الكتالوين نتيجة غياب احلار�س‬ ‫الت�شيلي كالوديو برافو الذي عاد يف‬ ‫املباراة الأخ�يرة وظهر �أنه مل ي�سرتجع‬ ‫بعد م�ستواه املعهود‪ .‬ال�ضريبة الأكرب‬ ‫التي دفعها بر�شلونة هي عقوبة االحتاد‬ ‫االوروب��ي التي حرمته من التعاقدات‬ ‫يف املريكاتو ال�صيفي‪ ،‬ولكن النادي‬ ‫الكتالوين مل يح�سن الت�صرف مع‬ ‫هذه العقوبة ووقع ب�سهولة يف فخها‬ ‫الكبري خ�صو�صا عندما �أ�صيب العب‬ ‫الو�سط ال�شاب رافينيا ووجدت الإدارة �أنها‬ ‫ال ت�ستطيع تعوي�ضه ب�أي العب جديد‪..‬‬

‫اجويرو ي�ستعيد �أف�ضل م�ستوياته‬ ‫لندن ـ متابعة المشرق‬

‫�أثبتَ االرجنتيني �سريجيو اجويرو مهاجم مان�ش�سرت �سيتي‬ ‫عودته لأف�ضل م�ستوياته منذ ان�ضمامه للفريق املناف�س يف‬ ‫الدوري االجنليزي املمتاز لكرة القدم‪ ،‬بعد �أن �سجل خم�سة‬ ‫�أهداف يف مرمى نيوكا�سل يونايتد ال�سبت‪ .‬وعانى اجويرو‬ ‫ب�سبب الإ�صابة هذا املو�سم و�سجل ثالثة �أهداف فقط قبل‬ ‫مباراة ال�سبت‪ .‬وبالن�سبة جلماهري الفريق ف�إن اجويرو هو‬ ‫بطلها منذ �أن �سجل الهدف الذي منح الفريق لقب الدوري يف‬ ‫‪ 2012‬و�أ�صبح �أول العب من �سيتي ي�سجل خم�سة �أهداف يف‬ ‫لقاء واحد منذ انطالق الدوري املمتاز ليقوده للفوز ‪ 1-6‬على‬ ‫نيوكا�سل واعتالء �صدارة امل�سابقة فيما �أحرز كيفن دي بروين‬ ‫الهدف الآخر‪ .‬لكن املفاج�أة مل تكن فقط ت�سجيل اجويرو خم�سة‬ ‫�أهداف بل �أي�ضا �أن �سيتي �سحق نيوكا�سل الذي كان الطرف‬ ‫الأف�ضل �أغلب فرتات ال�شوط الأول وتقدم بهدف بعد ‪18‬‬ ‫دقيقة وهو ما جعل جماهري �صاحب الأر�ض تطلق �صيحات‬ ‫اال�ستهجان �ضد فريقها بني ال�شوطني‪ .‬و�سجل اجويرو هدفه‬ ‫الأول يف الدقيقة ‪ 42‬ثم يف الدقائق ‪ 49‬و‪ 50‬و‪ 60‬و‪ ،62‬لي�صبح‬ ‫�أول العب ي�سجل خم�سة �أهداف يف الدوري املمتاز منذ �أن فعل‬ ‫ذلك دمييتار برباتوف مع مان�ش�سرت يونايتد يف نوفمرب ت�شرين‬ ‫الثاين ‪ .2010‬وحقق ذلك �أي�ضا كل من اندي كول مع يونايتد يف‬ ‫عام ‪ 1995‬و�آالن �شرير مع نيوكا�سل عام ‪ 1999‬وجريمني ديفو‬

‫مع توتنهام هوت�سبري عام ‪ 2009‬لكن خما�سية اجويرو كانت‬ ‫الأ�سرع‪ .‬وكانت هناك �صيحات ا�ستهجان �سخرية ولي�ست حقيقية‬ ‫من جماهري �سيتي بعدما ا�ستبدله املدرب مانويل بليجريني‬ ‫بعد دقيقتني من ت�سجيله هدفه اخلام�س‪ .‬وقال بليجريني‬ ‫لهيئة الإذاعة الربيطانية (بي‪.‬بي‪�.‬سي)‪« :‬مل يكن غا�ضبا بعد‬ ‫ا�ستبداله‪ ،‬كان يتلقى العالج بعد نهاية ال�شوط الأول وا�ستكماله‬ ‫املباراة كان من املمكن �أن ي�صبح خماطرة»‪ .‬و�أ�ضاف‪�« :‬سريجيو‬ ‫اجويرو خمتلف‪ ،‬يف مباريات �أخرى ميكن �أن تتاح له العديد من‬ ‫الفر�ص وال ي�سجل واليوم ا�ستعاد عدد الفر�ص الطبيعية التي‬ ‫ي�صنعها لكن هذه املرة �سجل الأهداف»‪ .‬وا�ستعاد �سيتي الذي‬ ‫خ�سر يف �آخر مباراتني �صدارة الدوري ب�شكل م�ؤقت يف انتظار‬ ‫مواجهة مان�ش�سرت يونايتد خارج ملعبه مع ار�سنال يوم الأحد‬ ‫يف حني ي�أتي نيوكا�سل يف املركز الأخري ومل يحقق �أي فوز يف‬ ‫امل�سابقة هذا املو�سم‪ .‬وقال �ستيف مكالرين مدرب نيوكا�سل‬ ‫لبي‪.‬بي‪�.‬سي‪« :‬جئنا �إىل هنا للفوز‪ ،‬دافعنا ب�شكل جيد وحتكمنا‬ ‫يف الأمور يف ال�شوط الأول‪ ،‬كان ميكن �أن نتقدم ‪�-3‬صفر قبل‬ ‫�أن ي�سجل �سيتي»‪ .‬و�أ�ضاف‪�« :‬سريجيو اجويرو العب كبري‪ ،‬هو‬ ‫ي�ستعيد م�ستواه وعوقبنا من قبل فريق قوي»‪ .‬وتابع‪« :‬قدمنا‬ ‫�أداء رائعا يف ال�شوط الأول وهو نف�س ما فعلناه �أمام ت�شيل�سي‬ ‫يف املباراة املا�ضية لكن خالل ‪ 13‬دقيقة خ�سرنا �أمام العبني من‬ ‫امل�ستوى العاملي»‪..‬‬

‫وكاالت ـ متابعة المشرق‬

‫َترغب جماهري ليفربول الإجنليزي يف �إقالة املدرب االيرلندي‬ ‫بريندان رودجرز خالل االيام القليلة املقبلة‪ ،‬ب�سبب تراجع �أداء‬ ‫ونتائج الريدز منذ بداية املو�سم‪ .‬وارتبط ا�سم املدرب االملاين‬ ‫يورغن كلوب املدير الفني ال�سابق لربو�سيا دورمتوند بتويل‬ ‫مهمة تدريب الفريق خالل الفرتة املقبلة بدال من رودجرز‪ .‬و�أكدت‬ ‫�صحيفة (ذا �صن) الربيطانية يف عددها االلكرتوين ال�صادر �أم�س‬ ‫االحد �أن املدرب الإيرلندي �ستتم �إقالته حتى و�إن حقق ليفربول‬ ‫الفوز خالل لقاء االحد �أمام �إيفرتون (ديربي املري�سي�سايد) �ضمن‬ ‫مناف�سات اجلولة الثامنة من الدوري االجنليزي املمتاز لكرة‬ ‫القدم‪ .‬وك�شفت التقارير �أن البو�سني زيليكو بوفاك املدرب امل�ساعد‬ ‫لالملاين يورغن كلوب‪� ،‬أكد موافقتهم على تدريب الريدز بعقد ميتد‬ ‫لـ ‪� 3‬سنوات دون الك�شف عن اي تفا�صيل اخرى‪ .‬وجتدر اال�شارة‬ ‫�أن ليفربول يحتل املركز العا�شر بر�صيد ‪ 11‬نقطة عقب مرور ‪7‬‬ ‫جوالت من الدوري الإجنليزي املمتاز لكرة القدم‪..‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة محلية‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday, 5 October. 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫علوان يطالب بالصبر على العبيه‬

‫منتخبنا الوطني يخ�سر موقعة ع ّمان بالثالثة وي�سعى �إىل التعوي�ض �أمام فيتنام‬

‫عمان‪ /‬لؤي عمران الشمري ‪-‬‬ ‫ّ‬ ‫موفد االتحاد العراقي‬ ‫للصحافة الرياضية‪:‬‬

‫تع ّر َ‬ ‫�ض منتخبنا الوطني اىل خ�سارة قا�سية‬ ‫وبثالثية نظيفة امام املنتخب االردين يف‬ ‫الربوفة التجريبية التي احت�ضنها ملعب‬ ‫عمان الدويل �ضمن ا�ستعدادات املنتخبني‬ ‫خل��و���ض م��ب��اري��ات اجل��ول��ة ال��راب��ع��ة يف‬ ‫الت�صفيات امل�شرتكة امل���ؤه��ل��ة ملونديال‬ ‫رو�سيا وك�أ�س �آ�سيا‪.‬‬ ‫نتيجة �سلبية‬ ‫وعلى الرغم من الطابع التجريبي للمباراة‬ ‫اال ان منتخبنا الوطني ظهر ب�شكل �سلبي‬ ‫طوال جمريات املباراة ومل ي�ستطع جماراة‬ ‫نظريه االردين الذي بد�أ املباراة �ضاغطا‬ ‫وح�صل على ثالث ركنيات يف الربع االول‬ ‫من املواجهة وكاد الالعب االردين يا�سني‬ ‫البخيت يفتتح الت�سجيل لوال ان ت�سديدته‬ ‫ارتدت من الدفاع العراقي‪ ،‬فيما كانت اوىل‬ ‫املحاوالت العراقية عرب ت�سديدة للمحرتف‬ ‫يف ال���دوري ال�سعودي �سعد عبد االمري‪,‬‬ ‫اال ان حماولته م��رت من ف��وق اخل�شبات‬ ‫الثالث‪ ،‬وعاد منتخبنا الوطني للبحث عن‬ ‫فر�ص جديدة عقب حتركات مثالية لهمام‬ ‫ط��ارق وم�ساندة زمالئه يف خط الو�سط‬ ‫ولكنها مل ت�ستغل بال�شكل امل��ط��ل��وب‪ ,‬ما‬ ‫ادى اىل ا�ستثمار املنتخب االردين حالة ب�شار ر�سن بال�صورة املعهودة لطبيعة ركنية طوال ال�شوط االول وظهرت حالة‬ ‫عدم االن�سجام والتفاهم بني خطي الو�سط مهارته او حتركاته التي انح�صرت يف التفوق لال�شقاء يف الو�صول اىل املقدمة‬ ‫وثنائي املقدمة يون�س حممود ومهند عبد اخللف يف م�ساندة الظهري حمزة عدنان‪ ،‬مع خطورة م�ستمرة ولكنها مل ترتجم اىل‬ ‫ال��رح��ي��م وت��ه��دي��د م��رم��ى ن��ور ���ص�بري يف وم��ع م��رور الوقت وغياب االن�سجام يف اه��داف لينتهي ال�شوط االول �سلبيا من‬ ‫اك�ثر م��ن حم��اول��ة ع�بر اجل��ن��اح بهاء عبد الت�شكيلة العراقية ظهرت حالة عدم التفاهم دون اهداف‪.‬‬ ‫�شــوط للن�سيان‬ ‫الرحمن واملهاجم حممود زعرتة فيما كاد بني القائد يون�س حممود واملهاجم ال�شاب‬ ‫الالعب يا�سني بخيت ي��درك ه��دف التقدم مهند عبد الرحيم لت�أتي لقطة الت�أكيد لهذه ظهر منتخبنا الوطني يف ال�شوط الثاين‬ ‫يف الدقائق االوىل اال ان ت�سديدته الزاحفة احلالة ال�سلبية يف اه��دار فر�صة حمققة ب�صورة �سيئة تفاج�أ بها جميع من تابع‬ ‫مرت من القائم االي�سر للمرمى العراقي‪ ،‬للت�سجيل ب��ع��د ���ض��ي��اع ل��غ��ة التحركات جمريات اللقاء وغابت اال�ساليب التكتيكية‬ ‫وتوالت بعد ذلك املحاوالت االردنية عرب امل�شرتكة بني ثنائي املقدمة‪ ،‬ومل يح�صل وازدادت االخ��ط��اء للخط اخللفي وعدم‬ ‫حتركات مكثفة حلمزة ال��دردور وحممود منتخبنا الوطني على حاالت ثابتة قريبة وج���ود هم�سة رب��ط ب�ين خ��ط ال��دف��اع من‬ ‫زع�ترة ويا�سني البخيت اظهرت ال�ضعف على مرمى احلار�س االردين معتز اليا�سني جهة وخط الو�سط من جهة اخ��رى برغم‬ ‫ال��وا���ض��ح يف منطقة ال��و���س��ط ملنتخبنا اال مبنا�سبة واح���دة نفذها ب�شكل �سيئ ان املدرب يحيى علوان ا�شرك الالعب علي‬ ‫ال��وط��ن��ي وف��ق��دان��ه لقائد العمليات التي امل��داف��ع حمزة ع��دن��ان اجتهت اىل خارج يا�سني مبركز االرتكاز امل�ساند للجهتني‪،‬‬ ‫�شهدت حتركات خجولة من همام طارق املرمى‪ ،‬وقبل نهاية احل�صة االوىل ح�صل وم����ع ب���داي���ة احل�����ص��ة ال��ث��ان��ي��ة ح�ضرت‬ ‫و���س��ع��د ع��ب��د االم��ي�ر‪ ،‬م��ا ادى اىل غياب املنتخب االردين على الركنية الرابعة الفر�صة االبرز للمهاجم مهند عبد الرحيم‬ ‫اللعب على االط��راف وعدم ظهور الالعب بينما مل ي�سنح ملنتخبنا الوطني تنفيذ اية التي اه��دره��ا بطريقة غريبة اث��ر مروره‬

‫من العمق الدفاعي االردين اال انه ار�سلها‬ ‫ب�شكل �ضعيف اىل اجلهة البعيدة ابعدها‬ ‫احلار�س االردين ب�أقل جمهود‪ ،‬تلك الفر�صة‬ ‫ال�ضائعة جعلت منتخب الن�شامى يعيد‬ ‫ن�شاطه الذي توجه بهدف التقدم عن طريق‬ ‫املهاجم حمزة ال���دردور اثر خط�أ م�شرتك‬ ‫بني املدافع احمد ابراهيم واحلار�س نور‬ ‫�صربي لتعم الفرحة يف م��درج��ات ملعب‬ ‫عمان الدويل اثر تقدم املنتخب امل�ست�ضيف‬ ‫بهدف اول‪ .‬وبعد ت�سجيل اال�شقاء لهدف‬ ‫التقدم �شن العبو منتخبنا الوطني عدة‬ ‫طلعات مل يكتب لها ال��ن��ج��اح فيما اغفل‬ ‫احل��ك��م ال��ل��ب��ن��اين اح��ت�����س��اب رك��ل��ة ج��زاء‬ ‫ملنتخبنا الوطني اثر ت�سديدة ب�شار ر�سن‬ ‫التي ابعدها املدافع االردين بيديه دون ان‬ ‫يحرك احلكم �ساكنا لتلك احلالة التي اثارت‬ ‫حفيظة اجل��م��اه�ير ال��ع��راق��ي��ة املوجودة‬

‫وسط تفاعل ومباركة المؤسسات الرياضية‬

‫منهاج عمل رابطة املن�سقني الإعالميني الريا�ضيني يف ندوة حوارية‬ ‫بغداد ـ خاص‪:‬‬

‫بح�ضور ممثلي اللجنة االوملبية واالوملبياد اخلا�ص وعدد‬ ‫ِ‬ ‫من ممثلي االحتادات الريا�ضية والأندية وو�سائل االعالم‪،‬‬ ‫�ضي َّف االحتاد العراقي لإع��داد القادة الريا�ضيني يف ندوة‬ ‫ح��واري��ة رئ��ي�����س واع�����ض��اء راب��ط��ة املن�سقني االعالميني‬ ‫الريا�ضيني وذلك على قاعة دجلة بفندق بغداد‪ .‬قدم �أعمال‬ ‫الندوة واداره���ا ع�ضو احت��اد القادة الزميل ق�صي ح�سن‬ ‫ب��اال���ش��ارة اىل ج��دول اع��م��ال االحت���اد وان�شطته و�آخرها‬ ‫ت�ضييف رابطة املن�سقني االعالميني العاملني يف امل�ؤ�س�سات‬ ‫الريا�ضية واالندية‪ .‬و�سبقت التقدمي ب��ادرة جميلة متثلت‬ ‫بتكرمي ال�صحفي الرائد الزميل غازي ال�شايع بدرع احتاد‬ ‫القادة كما قدم ممثل االوملبياد اخلا�ص درع املكتب اىل ممثل‬ ‫رابطة املن�سقني‪ .‬ا�ستعر�ض بعدها الزميل ميثم احل�سني‬ ‫رئي�س الرابطة �آلية العمل املقبلة باحتواء جميع املن�سقني‬ ‫وتنظيم العمل مبا يوفر امل�ساحة امام جميع و�سائل االعالم‬

‫ملتابعة االح���داث الريا�ضية اول ب��اول م�شيدا بالتعاون‬ ‫املثمر الذي تكر�س من خالل اللقاءات املبا�شرة مع اللجنة‬ ‫االوملبية واللجنة الباراملبية واالحت���اد العراقي لإع��داد‬ ‫القادة الريا�ضيني‪ .‬منوها اىل ان «الرابطة مقبلة يف جدول‬ ‫عملها امل�ستقبلي اىل تنظيم دورات تطويرية وور�ش عمل‬ ‫اعالمية متقدمة تقام داخل العراق وخارجه وان الور�شة‬ ‫االوىل �سيعلن عنها يف وقت الحق وتقام يف جمهورية م�صر‬ ‫العربية»‪ .‬وا�شاد املدير التنفيذي للجنة االوملبية جزائر‬ ‫ال�سهالين بانبثاق الرابطة وانفتاحها على جميع امل�ؤ�س�سات‬ ‫الريا�ضية واالعالمية مبرونة عالية م�شددا على ان تنظيم‬ ‫العمل وتعزيزه ب�أطر قانونية نظامية ي�سهم اىل حدود بعيدة‬ ‫يف جناح القائمني على الرابطة بخططهم امل�ستقبلية‪ ،‬م�ؤكدا‬ ‫ان اللجنة االوملبية تدعم م�شروع عمل الرابطة وتبارك‬ ‫اخل��ط��وات التي اتخذت من اج��ل التو�سع يف االط��ر نحو‬ ‫جميع امل�ؤ�س�سات‪ .‬وا�ستعر�ض رئي�س احتاد القادة الدكتور‬

‫علي اب��و ال�شون جت��ارب دولية ناجحة يف عمل املن�سقني‬ ‫االعالميني يف االندية وامل�ؤ�س�سات الريا�ضية يف العامل‬ ‫واهمية تواجد املن�سق االعالمي يف الت�سويق للم�ؤ�س�سة‬ ‫وابراز نقاط االجناز لديها وتنظيم العمل مبا ي�ؤ�شر النجاح‬ ‫للمنظومة ب�صورة متكاملة معربا عن امله يف تنظيم اكرث‬ ‫من لقاء يخ�ص الرابطة لأهمية عملها‪ ،‬ودعا رئي�س االحتاد‬ ‫العراقي املركزي لألعاب القوى جميع االندية واالحتادات اىل‬ ‫التفاعل مع عمل الرابطة مبا يخدم االحتادات واالندية اوال‬ ‫كون عمل الرابطة ي�صب بهذا االجتاه مثمنا دور ال�صحفيني‬ ‫ال�شباب يف التوا�صل من اج��ل اي�صال املعلومة عرب هذه‬ ‫الرابطة الفتية كما ثمن دور احتاد القادة يف تبني امل�شاريع‬ ‫الهادفة لتطوير الريا�ضة العراقية عموما والتعامل معها‬ ‫مبهنية‪ .‬وتبادل الزميالن ميثم احل�سني وح�سني ال�شمري‬ ‫بالرد على جميع اال�سئلة واال�ستف�سارات التي وردت اليهم‬ ‫من امل�س�ؤولني الريا�ضيني واالعالميني احل�ضور‪.‬‬

‫علي وهيب يرتك من�صبه بنادي القوة اجلوية يواجه‬ ‫زاخو �إثر خالف مع املدرب الروماين الكرخ والطلبة ً‬ ‫وديا‬ ‫بغداد ـ المشرق‪:‬‬

‫ذك�� َر م�شرف فريق ن��ادي زاخ��و لكرة‬ ‫ال��ق��دم ط��ه حكيم �أن امل��دي��ر االداري‬ ‫ل��ل��ف��ري��ق ع��ل��ي وه��ي��ب ت���رك من�صبه‬ ‫ب��ال��ن��ادي ب�سبب خ�لاف��ه م��ع امل���درب‬ ‫ال��روم��اين ايليا �ستان‪ .‬وق��ال حكيم‬ ‫�إن “املدير االداري علي وهيب ترك‬ ‫من�صبه قبل مباراة ال�شرطة‪ ،‬نتيجة‬ ‫خ��ل�اف ب��ي��ن��ه وب��ي�ن م����درب الفريق‬ ‫الروماين ايليا �ستان‪ ،‬وحاولنا مرار ًا‬ ‫وتكرار ًا تقريب وجهات النظر بينهما‪،‬‬ ‫لكن وهيب اتخذ قرار املغادرة”‪ .‬وتابع‬ ‫�أن “الفريق انتع�ش بعد الفوز االخري‬ ‫على ال�شرطة‪ ،‬و�سنعمل على ترتيب‬ ‫�أوراق ال��ف��ري��ق خ�ل�ال ف�ت�رة توقف‬ ‫الدوري‪ ،‬لكي نناف�س على الت�أهل عن‬ ‫املجموعة االوىل للمرحلة النهائية‬ ‫من املمتاز”‪ .‬وكان زاخو قد حقق �أول‬ ‫فوز له بالدوري املمتاز بعدما تغلب‬ ‫على ال�شرطة بهدفني لهدف‪.‬‬

‫بغداد ـ المشرق‪:‬‬

‫َ‬ ‫قال مدرب فريق القوة اجلوية لكرة القدم �صباح‬ ‫عبد اجلليل �إن فريقه �سيواجه فريقي الكرخ‬ ‫والطلبة ودي���ا‪ ،‬م�شريا �إىل رغبته يف ت�صحيح‬ ‫االخ��ط��اء قبل موقعة النجف املهمة يف ال��دور‬ ‫اخل��ام�����س م��ن ال�����دوري امل��م��ت��از‪ .‬و�أ����ض���اف عبد‬ ‫اجلليل �أن��ه “اجتمعت م��ع ادارة ال��ن��ادي لبحث‬ ‫ا�سباب اخل�سارة االخ�يرة مع فريق امليناء‪ ،‬و�أن‬ ‫االجتماع كان مثمرا‪ ،‬وقد تفهمت االدارة اال�سباب‬ ‫التي طرحها اجلهاز الفني للخ�سارة مع امليناء‬ ‫و�إمكانية اال�ستفادة منها يف اجل��والت املقبلة”‪.‬‬ ‫وب�ين �أن���ه “كنا ن���أم��ل خ��و���ض مع�سكر تدريبي‬ ‫يف حمافظة ارب��ي��ل لكن ت��واج��د اك�ثر م��ن ت�سعة‬ ‫العبني مع منتخبات الوطني واالوملبي وال�شباب‬ ‫جعلنا نكتفي بالتدريبات واملباريات الودية على‬ ‫ملعبنا”‪ .‬وتابع عبد اجلليل “�سنالقي فريق الكرخ‬ ‫يف ملعبه ومن بعدها الطلبة يف ملعبنا خالل فرتة‬ ‫توقف امل�سابقة”‪ .‬ويقف فريق القوة اجلوية يف‬ ‫�صدارة املجموعة الثانية للدوري املمتاز بر�صيد ‪9‬‬ ‫نقاط من اربع مباريات‪.‬‬

‫بكثافة يف ملعب املباراة‪ ،‬تبديالت املدرب‬ ‫يحيى علوان بد�أت بدخول احلار�س حممد‬ ‫كا�صد بدال من نور �صربي ثم الزج باملدافع‬ ‫م�صطفى ناظم بدال من احمد ابراهيم وك�أن‬ ‫املدرب علوان اراد ان يتالفى خط�أ احلار�س‬ ‫واملدافع باخراجهما والزج بعنا�صر اخرى‪،‬‬ ‫اال ان املنتخب االردين ا�ستطاع م�ضاعفة‬ ‫النتيجة بهدف ثان جاء عن طريق �صاحب‬ ‫هدف ال�سبق حمزة ال��دردور الذي ا�ستغل‬ ‫خط�أ ارتكبه العب الو�سط �سعد عبد االمري‬ ‫وجن��ح يف االنطالق نحو منطقة اجلزاء‬ ‫العراقية والت�سديد بقوة وايداع كرته يف‬ ‫�شباك احلار�س البديل حممد كا�صد‪ .‬وبرغم‬ ‫التبديالت الكثرية التي اج��راه��ا املدرب‬ ‫يحيى علوان با�شراك ع�لاء عبد الزهرة‬ ‫وا�سامة علي اال ان الفريق االردين �سيطر‬ ‫على ال��دق��ائ��ق املتبقية وجن��ح مب�ضاعفة‬

‫النتيجة بهدف ثالث عرب ن�يران �صديقة‬ ‫اثر خط�أ ارتكبه املدافع حمزة عدنان الذي‬ ‫ار���س��ل ر�أ�سيته اىل امل��رم��ى العراقي بدال‬ ‫من ار�سالها اىل اخل��ارج‪ ..‬لتنتهي املباراة‬ ‫بثالثية ت�أريخية ملنتخب الن�شامى الذي‬ ‫جنح يف رد االعتبار والث�أر من خ�سارته‬ ‫يف �آخ����ر امل��واج��ه��ات ب�ين املنتخبني يف‬ ‫بطولة �آ�سيا التي جرت مطلع العام احلايل‬ ‫يف �سدين‪.‬‬ ‫علوان و�أخطاء موقعة ع ّمان‬ ‫هذه النتيجة القا�سية جعلت املدرب يحيى‬ ‫علوان يراجع ح�ساباته‪ ،‬واالعتماد بقوة‬ ‫على املحرتفني يف امل��ب��اراة املرتقبة امام‬ ‫املنتخب الفيتنامي التي �ستقام يف الثامن‬ ‫م��ن ال�شهر اجل����اري يف ه��ان��وي‪ ،‬وعقب‬ ‫املباراة ادىل املدرب علوان بت�صريح ملوفد‬ ‫االحت����اد ال��ع��راق��ي لل�صحافة الريا�ضية‬ ‫ا�شار فيه اىل جملة االخطاء التي ارتكبها‬ ‫اخلط اخللفي‪ .‬م�ؤكدا ان نتيجة املباراة‬ ‫ال تهم بقدر اهمية النتيجة يف املباراة‬ ‫الر�سمية امام املنتخب الفيتنامي وان على‬ ‫اجلماهري واالو�ساط الريا�ضية املحلية ان‬ ‫حتا�سبه على نتيجة مباراة موقعة هانوي‬ ‫ولي�س هذه املباراة التح�ضريية‪ ،‬على حد‬ ‫قوله‪ .‬فيما ابعد علوان الالعبني ا�سامة‬ ‫علي و�صفاء جبار عن �صفوف املنتخب‬ ‫ومتت اعادتهما اىل بغداد‪ ،‬واختتم علوان‬ ‫ت�صريحه بلغة ال��ت��ف��ا�ؤل يف ك�سب نقاط‬ ‫الفوز يف املواجهة املقبلة بعد اعادة ترميم‬ ‫�صفوفه والتحاق املحرتفني يف االندية‬ ‫االوروبية واالمريكية‪.‬‬ ‫تفا�ؤل برغم اخل�سارة‬ ‫و�أع����رب ق��ائ��د املنتخب ال��وط��ن��ي يون�س‬ ‫حممود ع��ن ا�سفه لنتيجة ب��روف��ة عمان‪.‬‬ ‫م�شريا اىل �صعوبة ت�أقلم بع�ض الالعبني‬ ‫اجلدد مع بقية العنا�صر وتراجع امل�ستوى‬ ‫العام يف ال�شوط الثاين االمر الذي اثر على‬ ‫تركيز الفريق ب�أكمله ما ادى اىل اخلروج‬ ‫بنتيجة قا�سية‪ ،‬معربا ع��ن امله بتاليف‬ ‫اخطاء مباراة االردن واال�ستعداد بطريقة‬ ‫اف�����ض��ل م��ن اج���ل ك�سب ن��ق��اط ال��ف��وز يف‬ ‫املباراة املرتقبة امام املنتخب الفيتنامي‪،‬‬ ‫كما كان للحار�س نور �صربي تعليق على‬

‫نتيجة املباراة مطالبا اجلماهري بال�صرب‬ ‫على الالعبني ون�سيان تلك االخفاقة التي‬ ‫كانت جمرد جتربة لك�شف االخطاء‪ ,‬مركزا‬ ‫على اهمية موقعة هانوي وان التفا�ؤل‬ ‫ي�سود البعثة العراقية يف نيل الفوز الثاين‬ ‫يف املجموعة والقفز اىل �صدارة الرتتيب‪.‬‬ ‫متابعة م�ستمرة‬ ‫حر�صت ال��ك��ف��اءات التدريبية واالداري���ة‬ ‫واالعالمية العراقية املوجودة يف عمّان‬ ‫على متابعة وزيارة مقر املنتخب الوطني‬ ‫يف اكرب فنادق العا�صمة االردنية‪ ،‬وكانت‬ ‫للمدرب ال�سابق ملنتخبنا الوطني اكرم‬ ‫�سلمان زي���ارة خا�صة للمالك التدريبي‬ ‫وح��ر���ص على دع��م اال���س��ود يف امل�شوار‬ ‫املونديايل م�ؤكدا قدرة منتخبنا الوطني‬ ‫على جتاوز اخفاقة بروفة االردن والعودة‬ ‫من فيتنام بنقاط الفوز‪ ،‬كما توالت و�سائل‬ ‫االع��ل�ام املحلية واالردن���ي���ة وال���وك���االت‬ ‫العربية على تناقل اخ��ب��ار ا�ستعدادات‬ ‫منتخبنا الوطني وتغطية مرانه واجراء‬ ‫اللقاءات مع املالك التدريبي والالعبني‪.‬‬ ‫ح�ضور جماهريي رائع‬ ‫وجود اجلماهري العراقية ب�شكل غفري يف‬ ‫ملعب عمان الدويل ا�ضاف عالمات الده�شة‬ ‫واال�ستغراب لدى اجلانب االردين ملا يتمتع‬ ‫به امل�شجع العراقي من حما�س واندفاع يف‬ ‫م�ساندة منتخب بالده واال�صرار على رفع‬ ‫معنويات الالعبني عقب اخل�سارة القا�سية‬ ‫م���ن خ�ل�ال احل�����ض��ور امل��ك��ث��ف اىل فندق‬ ‫املنتخب والتقاط ال�صور الفوتوغرافية‬ ‫وحث الالعبني على ن�سيان نتيجة املباراة‬ ‫والتفكري ب��امل��ب��اراة املقبلة ام��ام املنتخب‬ ‫الفيتنامي‪.‬‬ ‫رحلة الأ�سود اىل هانوي‬ ‫من امل�ؤمل ان يتوجه وفد منتخبنا الوطني‬ ‫برئا�سة عبد اخلالق م�سعود اىل العا�صمة‬ ‫الفيتنامية هانوي عن طريق رحلة متتد‬ ‫لأكرث من ت�سع �ساعات تبد�أ من عمّان مرورا‬ ‫ب��دب��ي ث��م ب��ان��ك��وك وب��ع��ده��ا االق�ل�اع نحو‬ ‫هانوي‪ ،‬حيث �سيكون املدير االداري با�سل‬ ‫كوركي�س يف ا�ستقبال البعثة العراقية التي‬ ‫�ستكتمل بو�صول الالعبني املحرتفني يف‬ ‫االندية االوروبية واالمريكية‪.‬‬

‫الت�صفيات الآ�سيوية حترم الزوراء‬ ‫مـن العـبيــه ال�ســوريـني فــي مبـاراة الطــلبـــة‬ ‫بغداد ـ المشرق‪:‬‬

‫�سيفتق ُد ن��ادي ال����زوراء خلدمات‬ ‫حمرتفيه ال�سوريني الثالثة خالل‬ ‫مباراة فريقه القادمة �ضد الطلبة‬ ‫بالرابع ع�شر م��ن ال�شهر احلايل‬ ‫�ضمن مباريات املجموعة الثانية‬ ‫للجولة اخلام�سة ل���دوري الكرة‬ ‫املمتاز‪ .‬وقال ع�ضو الهيئة االدارية‬ ‫لنادي الزوراء واملتحدث الر�سمي‬ ‫با�سمه عبد الرحمن ر�شيد‪�« :‬إن‬ ‫احتاد الكرة قد رف�ض طلب نادينا‬ ‫بت�أجيل م��ب��اراة الطلبة القادمة‪،‬‬ ‫لكون حمرتفينا ال�سوريني الثالثة‬ ‫�سوف ي�صلون للعا�صمة بغداد يوم‬ ‫الثالث ع�شر من هذا ال�شهر‪ ،‬لكونهم‬

‫�سيلعبون م���ع منتخب �سوريا‬ ‫بالت�صفيات الآ�سيوية املزودجة‪،‬‬ ‫وبالتايل ال ي�ستطيعون خو�ض‬ ‫م��ب��اراة ر�سمية باليوم الثاين»‪.‬‬

‫وت���اب���ع ر����ش���ي���د‪�« :‬إن الالعبني‬ ‫ال�سوريني ال��ذي��ن �سيغيبون عن‬ ‫م��وق��ع��ة الطلبة اجل��م��اه�يري��ة هم‬ ‫ك���ل م���ن امل����داف����ع ح�����س�ين جويد‬

‫والعب خط الو�سط زاهر ميداين‬ ‫واملهاجم عدي جفال»‪ ،‬م�شري ًا اىل‬ ‫�أن «غياب ه�ؤالء الالعبني �سي�ؤثر‬ ‫على الفريق لكونهم م��ن الركائز‬ ‫الأ���س��ا���س��ي��ة ب��ال��ف��ري��ق»‪ .‬و�أف�����اد‪:‬‬ ‫«�سنلعب �أم���ام الطلبة مبحرتف‬ ‫واح��د وه��و ال��ك��ام�يروين مكاجي‬ ‫ب��وك��ار‪ ،‬ول��ك��ن ال��ك��ادر التدريبي‬ ‫�سي�ضع احللول املنا�سبة لتعوي�ض‬ ‫ال��ث�لاث��ي ال�������س���وري»‪ .‬ي�����ش��ار �إىل‬ ‫ان ال����زوراء والطلبة �سيلتقيان‬ ‫باجلولة القادمة بالرابع ع�شر من‬ ‫ال�شهر احل��ايل على ملعب القوة‬ ‫اجلوية وه��و امللعب االفرتا�ضي‬ ‫لنادي الطلبة مبباريات املمتاز‪.‬‬


‫| ذاكرة عراقية | ‪7‬‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday ,5 October . 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫مدارات حرة‬

‫خازن الشرود الفلسفي والباحث عن المجهول‬

‫مكـابدات عزيز بن عـذاب وحـلم ال�سـومري‬

‫شامل عبد القادر‬ ‫كاتب عراقي‬

‫امل�سـيحيــون والظـلــم‬

‫�سارتر‬

‫عزيز عذاب‬

‫حمفوظ داود �سلمان‬

‫مؤيد داود البصام‬

‫مَا بني العنوان وثيمة الن�ص‪ ،‬ي�ضعنا ال�شاعر حمفوظ داود �سلمان يف عمق الق�ضية التي دعته الختيار ن�صه امل�شتبك‬ ‫واملختلف وحواره املنبج�س من عمق الر�ؤية والر�ؤيا التي خزنها عن بطل ق�صيدته (عزيز بن عذاب)‪( ،‬املن�شورة‬ ‫يف جري��دة الزمان العدد ‪ ،)4766‬يقدم الق�صيدة يف البداية عرب عنوانها الب��اذخ واملجهول‪ ،‬حينما يتقدم ا�سم‬ ‫الفاع��ل (الق��ادم من �سومر) يف االفتتاح عل��ى الرغم من �أل التعريف‪� ،‬إال انه يبقيه جمه��وال‪ ،‬ليظهر لنا احلركة‬ ‫الدرامي��ة التي يخلقها الفعل‪ ،‬وجتعلنا ندي��ر الر�ؤو�س ونت�ساءل‪ ،‬من القادم من الزمن الغابر؟ هكذا تنمو مقاطع‬ ‫الق�صي��دة‪ ،‬يف ظ��ل الفعل الذي يت�سي��د جممل املقاطع ليثبت حركي��ة االنفعال ودميومت��ه‪ ،‬بت�شويق متالحق بني‬ ‫ال�س���ؤال واجلواب واال�ستف�سار‪ ،‬ما يعن��ي �إدراك ال�شاعر �أنه يتعامل مع زمنني يف �آن ً‬ ‫معا‪ ،‬املا�ضي واحلا�ضر اللذين‬ ‫يتج�س��دان يف ا�ستح�ضار الزمن املا�ضي �إىل احلا�ضر ب�شخ���ص (عزيز بن عذاب)‪ ،‬ليجعلنا يف حلظة ترقب وت�ساءل‬ ‫عن القادم املجهول من �أعماق التاريخ‪ ،‬من بالد �سومر و�أكد وبابل‪ ،‬على وقع �أ�صوات �سنابك خيل الغزاة‪ ،‬و�صهيل‬ ‫اخليول املندفعة املدافعة باملقابل عن �أر�ض الإ�سالف‪ ،‬منذ بداية التاريخ واحل�ضارة وال�صراع م�شتبك على �أر�ض‬ ‫مل تتوقف الأحداث اجل�سام على �أدميها‪ ،‬قبل �أن يدخل يف �صلب الق�صيدة‪ ،‬ليبد�أ �صيغة ال�سرد قبل ال�شعر‪ ،‬ويعلنها‬ ‫يف عنوانه الفرع��ي ويك�شف عن جمهوله القادم‪� ،‬أنها (مكابدات عزيز بن عذاب)‪� .‬إذن القادم ك�شف عنه ولكنه‬ ‫حدد لهو �صفة‪� ،‬أنه يحمل مكابدات و� ً‬ ‫آالما يخزنها يف �أعماقه‪ ،‬منذ فجر احل�ضارة وليومنا هذا‪.‬‬ ‫مَن عزيز بن عذاب وما ق�صته ومكابداته؟‬ ‫عزي ��ز بن ع ��ذاب بن ح�س ��ون‪ ،‬خزي ��ن ال�ش ��رود الفل�سفي يف‬ ‫البح ��ث ع ��ن املجه ��ول واحلقيق ��ة‪ ،‬و�صرخ ��ة فيثاغور� ��س‬ ‫(وجدتها)‪ ،‬يف عامل �أ�ضاع توازنه وراح يبحث عن املخل�ص‪،‬‬ ‫واحد مم ��ن يتبعون عقلهم وقلبهم ب� ��آن واحد‪ ،‬وال ي�سكتون‬ ‫عل ��ى �ضي ��م مهما تعاظم �ش� ��أن القائمني على ظل ��م العباد‪ ،‬من‬ ‫بني ه ��ذه الزحمة وتراكم الأفكار وتالطمه ��ا‪ ،‬ظهر و�ألقت به‬ ‫الروا�س ��ي من رحل ��ة اجتاز بها التاري ��خ وال�سهول واجلبال‬ ‫والودي ��ان ليح ��ط ركاب ��ه يف بل ��د الر�شي ��د وح�س�ي�ن مردان‬ ‫وع�شرات من الطائع�ي�ن واملتمردين على �إرادة ال�سلطان يف‬ ‫خمتلف وجوهه و�أ�شكال حكمه‪ ،‬طولها الزمني مبدى تاريخ‬ ‫ار� ��ض �سومر و�أكد وبابل الت ��ي جتاور م�سقط ر�أ�سه (مدينة‬ ‫كرب�ل�اء)‪ ،‬فهو �أب ��و بابل و�سوم ��ر وع�شتار‪� ،‬سلي ��ل احلكاية‬ ‫الت ��ي مل ترو كامل ��ة‪ ،‬عما حدث على ار�ض ك� � ٍّر وبالء �إال على‬ ‫�أل�سن ��ة الرواة بعد ذلك‪ ،‬ونقلتها الأل�س ��ن و�آمنت بها دون �أن‬ ‫تراه ��ا‪� ،‬إثناء ترحال ��ه يف الفرتة الزمنية الت ��ي غادر مدينته‬ ‫كرب�ل�اء‪� ،‬إىل م ��دن الع ��امل الأخ ��رى تخل ��ى ع ��ن احل ��ج الذي‬ ‫يحن ��ي ظهور الكثري‪ ،‬كطق�س دنيوي لتق ��دمي الطاعة للعائلة‬ ‫والع�ش�ي�رة واملدين ��ة والدي ��ن واملذه ��ب والفئ ��ة واجلماعة‬ ‫واحل ��زب والإيديولوجية‪ ،‬ومتثل بالكون كل ��ه‪ ،‬وراح يفكر‬ ‫ويت�أم ��ل عاملا غري عاملن ��ا ال�ضاج بال�س ��وء والنميمة والدمار‬ ‫واال�ستغ�ل�ال والكذب واجل�شع‪ ،‬يرنو لعامل النقاء والإن�سان‬ ‫اجلدي ��د‪ ،‬ورود تتفت ��ح على �أنغ ��ام مو�سيقى عذب ��ة‪ ،‬و�شدوا‬ ‫لبالب ��ل يحركها هواء عليل نقي‪ ،‬فتحول ��ت لديه البقعة التي‬ ‫يحبه ��ا وتعي�ش مع ��ه (�أر�ض كر وبالء) الع ��امل ب�أجمعه‪ ،‬هي‬ ‫لي�س ��ت يف ر�أيه ار�ض كر وبالء‪ ،‬و�إمن ��ا عامل من الفنتازيات‬ ‫واملخي ��ال اجلام ��ح ال ��ذي نقل ��ه م ��ن ج ��زء �إىل كل‪ ،‬ليحم ��ل‬ ‫م�أ�س ��اة قرون ت ��رزح حتت ��ه �آالم و�أف ��كار و�آراء امل�أ�ساة التي‬ ‫تعي� ��ش يف �سرير النوم وبني اجل ��دران وعلى الأ�سطح ويف‬ ‫ال�ش ��وارع والطرق ��ات والعق ��ول والقلوب‪ ،‬يغف ��و وي�صحو‬ ‫على �أ�ص ��وات ع�شرات الرجال والن�س ��اء والأطفال مثل يوم‬ ‫احل�شر‪ ،‬ي�صرخون (يا ح�سني‪ ،‬ويندهون �أبا الف�ضل العبا�س‬ ‫للخال� ��ص)‪ .‬قر�أ من ��ذ بواكري حيات ��ه �سارتر وكام ��و وكانت‬

‫و�سبينوزا‪ ،‬وا�ستمع لر�ؤى مارك�س واجنلز وعرب امل�صدات‬ ‫والقواط ��ع واحل ��دود املليئ ��ة باجلن ��ود املدجج�ي�ن الذي ��ن‬ ‫يبحثون عن ثوار (كومونة باري�س) مع لينني والثوريني يف‬ ‫القرن التا�سع ع�شر وبداي ��ة الع�شرين‪ ،‬لي�صل �إىل مومنارتر‬ ‫ودهالي ��ز الفو�ضويني وال�سريالي�ي�ن والدادائيني‪ ،‬ويجال�س‬ ‫�أ�صدق ��اء ت ��ازار وبريت ��ون ولوي� ��س �أراغ ��ون‪ ،‬وي�شتبك يف‬ ‫النقا� ��ش واحل ��وار‪ ،‬من ��ذ عق ��ود يف دراب�ي�ن احليدرخان ��ة‬ ‫وطرق ��ات �ش ��ارع الر�شيد اخللفي ��ة‪ ،‬وباب ال�شرق ��ي و�شارع‬ ‫�أب ��ي ن�ؤا�س‪ ،‬و�سار يح ��ف اخلطى مع �صديق ��ه �سالم م�سافر‬ ‫للح ��اق ب�أمري ال�صعاليك ال�شاعر عب ��د الأمري احل�صريي قبل‬ ‫�أن تفوته ��م حفلة اللي ��ل الن�ؤا�سي‪ ،‬ط ��ارد �أحالمه مع جيفارا‬ ‫وهو�ش ��ي من ��ه وثورات ال�شب ��اب يف كل �إنح ��اء العامل‪ ،‬وكل‬ ‫طرق ��ات حاملي ال�شعلة التي ما انطف� ��أت �إال على �أيديهم قبل‬ ‫�أي ��دي الطغاة‪ ،‬بعد فراق ثالثة عق ��ود ونيف‪ ،‬يظهر عزيز بن‬ ‫ع ��ذاب يجل�س عل ��ى تخت يف مقه ��ى ح�سن عجم ��ي‪ ،‬وي�شري‬ ‫�صديق ��ي ال�سينار�ست والفنان طه ح�سن �إىل اجلال�س �أمامه‪،‬‬ ‫الذي اكت�شفه قبلي حال دخوله املقهى‪� ،‬شاهده جال�سا وحده‬ ‫يت�أم ��ل قبل �إن تط�أ قدم ��اي املقهى‪ ،‬وكنت �أن ��ا القادم مت�أخرا‬ ‫يف تلك اجلمعة‪ ،‬و�س�ألني طه هل تعرفه؟ عزيز عذاب يف تلك‬ ‫اللحظ ��ة من االنبهار والده�شة التي قدر لنا �إن نعاود اللقاء‪،‬‬ ‫بع ��د �سنني من الف ��راق دام عدة عقود‪� ،‬أج ��ده �أمامي وا�سمع‬ ‫�صوته اجلهوري‪ ،‬يردد �أنا عزيز بن عذاب من عرف كل �شيء‬ ‫ور�أى كل �ش ��يء‪ ،‬ومل ي�صم ��ت لأين اب ��ن ه ��ذه الأر�ض التي‬ ‫�أورقت احل�ض ��ارة على �أدميها و�أينعت زهورها‪ ،‬بلدي الذي‬ ‫احتل ��ه الأوغاد ودم ��روا بناءه احل�ض ��اري‪ ،‬و�شتتوا مثقفيه‬ ‫وعلم ��اءه‪ ،‬والقوا مبا حتق ��ق يف غياهب املجهول‪ ،‬هو عزيز‬ ‫ب ��ن ع ��ذاب اجلرئ منذ كان يف عز ال�شب ��اب‪ ،‬مل يتوقف عزيز‬ ‫ع ��ذاب املتخرج من كلي ��ة ال�صيدلة والذي عا�ش ��ر مظاهراتها‬ ‫و�إ�ضراباتها يف ال�سنني الغابرة‪ ،‬عن الدفاع عن عظمة البناء‬ ‫احل�ض ��اري الذي ت�أ�س�س يف الع ��راق عرب �سبعني عاما ليعيد‬ ‫�ألق ح�ضارة وادي الرافدين‪ ،‬ولكنه تهدم برم�شة عني‪ ،‬حتت‬ ‫�سناب ��ك دبابات املحتلني الذين قال ��وا �إننا حمررون‪ ،‬هو من‬ ‫املثقف�ي�ن الذي ��ن �أدركوا الكلم ��ة وعا�شروها‪ ،‬بك�ث�رة القراءة‬

‫�سالم م�سافر‬

‫واالط�ل�اع‪ ،‬فهو قد ق ��ر�أ ما يوزن بالأطن ��ان‪ ،‬وخزنه يف كتلة‬ ‫�صغ�ي�رة‪ ،‬يحملها على كتفيه‪� ،‬أنه حم ��ل خميف �إذا ما انطلق‬ ‫ليتح ��دث يف �أي مو�ضوع ه ��و يرغب �إن يتح ��دث عنه‪ ،‬لأنك‬ ‫دائم ��ا ما جت ��ده من�صتا جيدا ي�ستم ��ع ب�إذن ف ��ار‪ ،‬وال تفوته‬ ‫�ش ��اردة وال واردة‪ ،‬حتى �إين انده�ش بع�ض الأحيان كيف مل‬ ‫�أالحظ قول املتحدث‪ ،‬لأنه يعيد كالمه ن�صا‪ ،‬ولهذا فهو ودود‬ ‫وخميف ومرعب يف �آن مع ًا‪ ،‬ال ي�ستطيع املقابل �إن يفلت من‬ ‫نق ��ده �إذا �أخط�أ‪ ،‬فهو يواجهه مبا حت ��دث فيه بالن�ص‪ ،‬وك�أنه‬ ‫�آل ��ة ت�سجي ��ل‪ ،‬عزيز بن ع ��ذاب روح هائمة يف ح ��ب الثقافة‪،‬‬ ‫والثقاف ��ة مزروع ��ة يف داخل ��ه‪� ،‬شخ�صي ��ة خمتل ��ف حوله ��ا‪،‬‬ ‫وينظ ��ر ل ��ه الو�س ��ط الثقايف قب ��ل عام ��ة النا�س ب�ش ��يء من‬ ‫الغرابة‪ ،‬لأنه �شخ�صية حتمل ندرتها وفرادتها وقلقها‪ ،‬يحمل‬ ‫هم الإن�سان العراقي والإن�سان عامة‪ ،‬مل يتخ ّل عن الدفاع عن‬ ‫احلق‪� ،‬أينما حل ويف �أي موقف كان‪ ،‬من هنا ت�أتي مكابدات‬ ‫عزي ��ز بن عذاب مع عامل من الكذب والزيف‪� ،‬أنه يتعاي�ش كل‬ ‫حلظ ��ة مع �آالم �شعبه و�أمته‪ ،‬يعي� ��ش م�أ�ساة تدمري بلده �أمام‬ ‫عيني ��ه‪ ،‬واحللم الأزيل الذي راوده منذ مطلع ال�شباب مع كل‬ ‫الوطنيني والثوريني‪� ،‬أن يت�ش ��كل عامل �أ�سمه العراق‪ ،‬فكيف‬ ‫تناول ال�شاعر حمفوظ داود �سلمان هذه ال�شخ�صية الفريدة‬ ‫والقلقة يف ق�صيدته (القادم من �سومر)‪.‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫ويقال �إنك قادم من �سومر‬ ‫لكن �سومر غادرت يف الريح‪� ،‬أو دملون‬ ‫قد رحلت بعيد ًا يف بحار‬ ‫*******‬ ‫ه ��ذا هو املقطع الأول الذي يبتدئ في ��ه الق�صيدة‪ ،‬بالت�سا�ؤل‬ ‫ويوج ��ه �س�ؤال ��ه �إىل الق ��ادم ح�س ��ب رواية الآخري ��ن‪ ،‬وقبل‬ ‫�أن يتلق ��ى اجلواب‪ ،‬يجي ��ب هو نف�سه ع ��ن ت�سا�ؤله‪ ،‬وي�شرح‬ ‫املفارق ��ة‪ .‬لقد ا�ستطاع حمفوظ داود ب�شاعريته وقوة �إدراكه‬ ‫وتفح�ص ��ه لل�شخ�صية‪ ،‬من التقاط جم�س ��ات املو�ضوع الذي‬ ‫كتب فيه‪ ،‬فهو يحاور �شخ�صية غري اعتيادية‪ ،‬لهذا ال يرتك لها‬ ‫املج ��ال للتحدث‪� ،‬إمنا ينقل لها هواج�سه وا�ستف�ساراته‪ ،‬وما‬ ‫يقول ��ه الآخرون‪ ،‬فهو لي�س الوحيد ال ��ذي �أكت�شف املجهول‪،‬‬ ‫و�أن كان ال يعرف عنه �شيئا‪ ،‬ولكنه يدركه ويعرفه‪ ،‬وهذا هو‬ ‫�سر ق ��وة الق�صيدة‪ ،‬تتحدث باملجهول وت ��روي عن املجهول‬ ‫وجتي ��ب عن املجهول‪ .‬روعة الق�صيدة �أنها تختلف عن كل ما‬ ‫كتبه ال�شاعر حمف ��وظ داود من �شعر �سابقا‪ ،‬ففيها ما ميتلكه‬ ‫م ��ن قوة اللغة والتالعب يف الألفاظ‪ ،‬وهذه املتعار�ضات بني‬ ‫ال�س�ؤال واجلواب‪ ،‬وبيان نابع من قوة �إدراك وعني ثاقبة‪ ،‬ال‬ ‫ت�صور ال�شخ�صية وتكتب عنها انطباع ًا خارجي ًا من ال�سطح‪،‬‬ ‫و�إمن ��ا تر�س ��م ال�شخ�صي ��ة‪ ،‬فكري ��ا واجتماعي ��ا ونف�سي ��ا من‬ ‫الداخ ��ل‪ ،‬وت�ضعها يف �إطارها احلقيقي‪ ،‬عرب منظور ي�سحب‬ ‫التاريخ ويعيد تركيب �سرده مبا يتنا�سب وروح ال�شخ�صية‬ ‫الت ��ي يكتب عنها‪ ،‬ويغو� ��ص يف �أعماقه ��ا‪ ،‬لي�ستخرج كنهها‪،‬‬ ‫ومتو�ضعها يف املا�ضي واحلا�ضر‪.‬‬ ‫«ويق ��ال �إن ��ك �سوم ��ري ح ��ا ُمل‪ ..‬ويقال �إن ��ك قادم م ��ن بابل‪..‬‬ ‫ويقال من �آ�شور كنت جتيء‪ ..‬ويقال �إنك طالع من الف ليلة‪،‬‬ ‫�إن ليلتك الأخرية ما ابتدت‪.»..‬‬

‫عبد االمري احل�صريي‬

‫�أنظ ��ر �إىل التحوالت يف بدايات املقاطع‪ ،‬يف اخت�صار تاريخ‬ ‫الع ��راق‪ ،‬ب ��كل ح�ضاراته التي ظهرت عل ��ى �أر�ضه‪ ،‬خمت�صرا‬ ‫�إياها يف هذه ال�شخ�صية‪ ،‬وعرب �ضربات تكرر ال�س�ؤال الذي‬ ‫ينب�ش يف التاريخ ويعيد تركيبه على �ضوء ما يراه يف عمق‬ ‫ه ��ذه ال�شخ�صية‪ ،‬ثالثة ع�شر مقطعا‪� ،‬ست مقاطع منها ترديد‬ ‫لأقوال الآخرين‪ ،‬وباقي املقاطع‪ ،‬ت�سا�ؤل ال�شاعر لل�شخ�صية‪،‬‬ ‫يف ه ��ذا الن�ص يتحرك حمفوظ عرب التاريخ‪ ،‬ليك�شف لنا �أن‬ ‫ال�شخ�صية التي يروي عنها‪ ،‬حتمل كل هذا الإرث احل�ضاري‬ ‫ومفاهيم ��ه‪ ،‬وت�ضع وجود العامل ووجود تاريخها كفة بكفه‪،‬‬ ‫وهنا ت�أتي مناج ��اة ال�شاعر لبطل الق�صيدة ليذكره يف نهاية‬ ‫الق�صي ��دة‪ ،‬ليقول له انك حتلم‪ ،‬الن كل الأ�شياء تغريت و�أنت‬ ‫ما زلت حت ��ارب‪ ،‬وان حربك هي مكم ��ن معاناتك ومكابداتك‬ ‫وه ��ذا هو ما وراء الن� ��ص الذي �أراد ال�شاع ��ر �أن يو�صله لنا‬ ‫يف املقطع ال�سابع عما جاء يف كلمة (مكابدات)‪« ،‬وال�سندباد‬ ‫يغادر املدن اجلميلة فوق ظهر احلوت منتظر ًا يجيء النجم‪،‬‬ ‫�أو ي�أتي املجو�س ولي�س ثم نبوء ٌة ت�أتي وال وم�ض انتظار»‪،‬‬ ‫هنا يك�ش ��ف ال�شاعر حمفوظ عن ال�سر ال ��ذي احتفظ به عرب‬ ‫املقاطع ال�سابقة ليو�صلنا �إىل حقيقة معرفته مبا يحدث‪ .‬يف‬ ‫املقط ��ع الثامن بعد �إن ي�ستنفد ال�شاعر مقا�صده يف التعريف‬ ‫ببطله يبد�أ احلوار م ��ع ال�شخ�صية باملواجهة عن حا�ضرها‪،‬‬ ‫يذكر لبطله كل ما قيل ويقال‪ ،‬يحاوره مبا�شرة عن مكابداته‬ ‫و�آالم ��ه‪ ،‬ليعرف حقيقة ما جاء عن ��ه اخلرب‪« .‬هل كنت حتمل‬ ‫نخل ��ك الدام ��ي �صليب� � ًا فوق ظه ��رك؟‪ ..‬كنت م�شروع� � ًا لتقتل‬ ‫كل ي ��وم يف الفيايف والوه ��اد‪ ،»..‬يقوم ال�شاع ��ر با�ست�شعار‬ ‫الأ�شي ��اء واحل ��وادث‪ ،‬وي�ض ��ع يف داخ ��ل كل �س� ��ؤال ق�ضي ��ة‬ ‫م ��ا حدث وما يح ��دث يف العراق‪ ،‬يف وط ��ن ال�سومري الذي‬ ‫اجتاح ��ه اجلراد‪ ،‬وع ��اث فيه الف�ساد‪�« ،‬أم كن ��ت قد �ضاقت بك‬ ‫الكلم ��ات‪ ،‬ال تكفي العبارة �أو تعبرّ عن ر�ؤى‪ ،‬هل كنت جتمع‬ ‫يف املح ��ارق ما تبقى م ��ن �سه ��اد‪� ،»..‬إن ال�شاعر حمفوظ يف‬ ‫مالحقت ��ه لبطل ��ه من �أج ��ل �أن ي�ص ��ل �إىل احلقيق ��ة املخزونة‬ ‫يف داخل ��ه والت ��ي يحمله ��ا كمكاب ��دات تعي�ش مع ��ه‪ ،‬يحاول‬ ‫�أن يجيب ع ��ن الت�سا�ؤالت التي �سبقت ق ��راءة الق�صيدة‪ ،‬من‬ ‫بداية االفتتاح بالعنوان‪( ،‬القادم من �سومر‪ ..‬مكابدات عزيز‬ ‫ع ��ذاب) لريبط بني هذا القدوم املفاج ��ئ والعجيب‪ ،‬وبني ما‬ ‫يحمله هذا القادم من ار�ض �سومر التي توالت عليها امل�آ�سي‬ ‫يف كل احلق ��ب‪ ،‬وكل واح ��دة م ��ن ه ��ذه احلقب حتم ��ل �آالم ًا‬ ‫وم�آ�سي ما ح ��دث لهذه الأر�ض‪ ،‬وك�أمنا يتحدث بل�سان عزيز‬ ‫عن ال�ص ��ورة املعاك�سة التي يجب �إن يكونها وتكونها ار�ض‬ ‫�سوم ��ر‪ ،‬وه ��و ال ين�سى �أن يذكره باحللم ال ��ذي جاء معه من‬ ‫تل ��ك احلقب ��ة الزمني ��ة وليومن ��ا احلا�ض ��ر‪ ،‬ومل يتحقق منه‬ ‫�شيء �س ��وى الدمار واخلراب‪ ،‬وهذا هو الذي يجعله يكابد‪،‬‬ ‫«ويقال �أنك قادم من �سومر‪ ..‬تن�أى بعيد ًا لي�س من جلجام�ش‬ ‫ي�أتي وال ع�شب اخللود»‪ ،‬و�إذ ينهي ال�شاعر حمفوظ ق�صيدته‬ ‫يك ��ون قد حدد الغاية من كل كتابته ��ا‪ ،‬ويتوجه ل�س�ؤال عزيز‬ ‫بن عذاب‪ ،‬وهو يقول له لو مل يكن يف هذه الأر�ض وكنت يف‬ ‫�أر� ��ض �أخرى‪« ،‬هل كنت ترحل يف غي ��وم الأفق‪� ،‬أم ت�أتي مع‬ ‫يوم �أنت م�شتم� � ٌل‪ ...‬ولي�س هناك �أبعاد‬ ‫الأمط ��ار‪ ،‬تهبط ذات ٍ‬ ‫رب عن مدى �أو عن حدود»‪.‬‬ ‫تخ ُ‬

‫للأ�س ��ف يحتف � ُ‬ ‫�ظ تاريخنا احلديث مبلف ��ات �ضخمة خمزية‬ ‫م ��ن ال�سرق ��ات والنه ��ب والفره ��ود وو�ض ��ع اليد م ��ن دون‬ ‫وجه ح ��ق على بيوت و�أم�ل�اك و�أرا�ض ��ي الآخرين من غري‬ ‫امل�سلم�ي�ن يف الع ��راق‪ ،‬فقد نهب ��وا �أمالك اليه ��ود العراقيني‬ ‫عام ��ي ‪ 1941‬و‪ 1951‬و�صادروه ��ا وت�صرف ��وا به ��ا كما لو‬ ‫كانت �أم�ل�اك "اللي خلفوهم!"‪ .‬وا�ستم ��ر م�سل�سل الفرهود‬ ‫والعب ��ث ب�أم�ل�اك الآخرين وتعاظم وتفاق ��م بعد عام ‪2006‬‬ ‫عندم ��ا �أطل ��ت القاع ��دة والف�صائ ��ل امل�سلح ��ة واجليو� ��ش‬ ‫التابع ��ة لتج ��ار و�أ�صح ��اب م�ص ��ارف "!!" وراح اجلمي ��ع‬ ‫ي�سيط ��ر عل ��ى �أم�ل�اك الآخري ��ن بد�أوه ��ا بق�ص ��ور وبيوت‬ ‫و�أم�ل�اك م ��ن �سم ��وا برم ��وز النظ ��ام ال�ساب ��ق‪ ،‬و�سيط ��ر‬ ‫ال�سيا�سيون على بيوت وزراء وقادة‪ ،‬ومل يكتفوا بهذا‪ ،‬بل‬ ‫امتدت براثنهم �إىل �أمالك "�ضحايا" النظام ال�سابق‪ .‬وكان‬ ‫بع� ��ض ذوي النفو�س ال�ضعيفة وال�ساقط�ي�ن �أخالقي ًا الذين‬ ‫نهب ��وا امل�صارف احلكومية ع ��ام ‪ 2006‬وا�شرتوا الق�صور‬ ‫والأرا�ضي وال�سيارات الفارهة وزوجوا �أوالدهم يف �أرقى‬ ‫فن ��ادق القاه ��رة وع ّمان وطه ��ران قد توقفوا قلي�ل� ًا اللتقاط‬ ‫الأنفا� ��س ليع ��ودوا هذه امل ��رة م�سلحني بفرق م ��ن ال�شباب‬ ‫العاطل املدمن على اخلمور واحلبوب املخدرة واحل�شي�ش‬ ‫الرخي� ��ص لي�شكل ��وا منهم فرق� � ًا للم ��وت والتهدي ��د بعد �أن‬ ‫ا�شرتوا ‪� 4-2‬سيارات من نوع مونيكا وبرادو ال�ستخدامها‬ ‫يف تنقالته ��م الإجرامي ��ة وحت ��ت الفت ��ة "مكات ��ب الداللي ��ة‬ ‫والعقار والتو�سط بالبيع وال�شراء"‪ .‬منت ع�صابات جديدة‬ ‫لال�ستي�ل�اء على بي ��وت امل�سيحيني وال�سن ��ة وال�شيعة ممن‬ ‫ف ��روا بجلودهم �إىل خ ��ارج العراق وبقي ��ت بيوتهم فارغة‪،‬‬ ‫فال �شرطة ت�س�أل وال جي�ش يتدخل وال ق�ضاء يتابع!‬ ‫كان امل�سيحيون �أكرث �شرائح املجتمع العراقي الذين �أوذوا‬ ‫ب�ل�ا �أي معنى وقتلت منهم �أعداد هائل ��ة وفجرت كنائ�سهم‪،‬‬ ‫وكان ��ت القاعدة للم�سيحيني باملر�صاد يف بغداد‪ ،‬وبعد طرد‬ ‫القاع ��دة م ��ن العا�صمة وت�صفيتهم تعر� ��ض امل�سيحيون يف‬ ‫ه ��ذه امل ��رة ملعامالت غ�ي�ر �إن�سانية‪ ،‬حيث مار� ��س ل�صو�ص‬ ‫العق ��ارات دور ًا ب�شع� � ًا باال�ستي�ل�اء عل ��ى عقاراته ��م �إم ��ا‬ ‫بالتزوي ��ر و�إم ��ا بالتهدي ��د واخلطف و�أم ��ور �أخرى ال متت‬ ‫للإن�سانية ب�أية �صلة!‬ ‫َم ��ن منا ل ��ه اهتمام مبتابع ��ة عقارات الغري غ�ي�ر املخت�صني‬ ‫بالعقارات من جتار كبار وداللني ومتعاملني بها عن طريق‬ ‫البيع وال�شراء والو�ساطة؟!‬ ‫�أج�ب�ر عدد كبري م ��ن الفل�سطينيني على اله ��روب بجلودهم‬ ‫يف ح ��ي �شعبي معني بع ��د �أن �ألقوا عليهم �أوراق ًا – نحتفظ‬ ‫بن�سخ منها يف (امل�ش ��رق)‪ -‬تهدد عوائلهم و�أوالدهم بالقتل‬ ‫�إن مل يربح ��وا بيوته ��م‪ ،‬وبع ��د مغادرتهم ا�ستول ��وا عليها‪،‬‬ ‫وق�س ��م ثال ��ث ا�ستوىل عل ��ى ع�ش ��رات الأرا�ض ��ي والبيوت‬ ‫بالبيع "القان ��وين املريح!!" عن طريق حتريك "ع�صابات"‬ ‫م�سلحة تهدد �أ�صحاب هذه الأرا�ضي والبيوت بو�صفهم من‬ ‫مكون غري مرغوب فيه‪ ،‬لك ��ن امل�سيحيني تعر�ضوا خل�سائر‬ ‫يف الأرواح والأم ��وال‪ ،‬وعندم ��ا تنف�س ��وا ال�صع ��داء بع ��د‬ ‫تخلي�صهم يف بغ ��داد على الأقل من ا�ضطهاد القاعدة برزت‬ ‫له ��م �أني ��اب ع�صابات م�سلحة جديدة وهي م ��ن كل "ب�ستان‬ ‫�شوكة" راحت متعن با�ضطهادهم!‬ ‫اليوم يعاين م�سيحيو دهوك ومناطق �أخرى يف كرد�ستان‬ ‫م ��ن ا�ستي�ل�اء مربم ��ج عل ��ى �أرا�ضيه ��م‪ ،‬وقد ابتلع ��ت قرى‬ ‫م�سيحية كاملة حتت �أنظار البي�شمركة وحكومة البارزاين‪،‬‬ ‫وللأ�س ��ف مل يح ��رك � ٌّأي �ساكن� � ًا جت ��اه ه ��ذه الإج ��راءات‬ ‫غ�ي�ر ال�شريف ��ة الت ��ي يتعر�ض له ��ا �إخوتن ��ا امل�سيحيون يف‬ ‫كرد�ستان!!‬

‫‪shamilkadir@gmail.com‬‬

‫الأحــزاب القــوميـة النـا�صـريــة ور�ؤيتــها حلــل الق�ضــية الكـرديــة‬ ‫خالد العزاوي‬

‫الحلقة الثانية‬

‫ُ‬ ‫العراق ميكن �أن يظل كما كان دائما‪ ،‬دولة ب�سيطة‬ ‫موحدة لها �سيادة ود�ستور وعلم ورئي�س واحد ‪،‬‬ ‫ولكنها ت�ضم منطقة معينة ‪ ،‬هي منطقة كرد�ستان‬ ‫تتمت ��ع بحكم ذاتي عمي ��ق ‪� ،‬أو ( فدرايل ) �إذ �أحب‬ ‫البع�ض ا�ستخ ��دام هذه الت�سمي ��ة(‪ ،‬بحيث تكون‬ ‫فيها �سلطة ت�شريعي ��ة وتنفيذية وق�ضائية حملية‬ ‫تتمتع ب ��كل ال�صالحي ��ات التي متكنها م ��ن �أدارة‬ ‫�ش�ؤونها بنف�سها وتبقيها وتدمي �صلتها يف الوقت‬ ‫نف�سه بالدولة العراقية ‪ ،‬كجزء ال يتجز�أ منها ‪� ..‬أما‬ ‫بالن�سبة ملناطق العراق الأخرى (املحافظات) ف�إن‬ ‫متكينها من �إدارة �ش�ؤونها املحلية �إدارة ع�صرية‬ ‫ودميقراطي ��ة ال يتطلب ((خل ��ق)) �أقاليم لي�س لها‬ ‫�أي �أ�سا� ��س مو�ضوعي �سيا�س ��ي �أو اقت�صادي �أو‬ ‫تاريخ ��ي‪ ..‬يتطل ��ب �إقامة نظ ��ام �إداري ال مركزي‬ ‫ميك ��ن املحافظ ��ات م ��ن �إدارة �ش�ؤونه ��ا املحلي ��ة‬ ‫بنف�سه ��ا‪ ،‬كلما كان ذلك �ضروري ��ا ومفيد ًا وممكنا‬ ‫يف �إطار الدولة العراقية املوحدة‪.‬‬ ‫ويف املذك ��رة الت ��ي �أر�سلتها احلرك ��ة �إىل جمل�س‬ ‫احلكم يف ‪2003/10/5‬م مبنا�سبة انتهاء �أعمال‬ ‫اللجنة الد�ستورية املن�ش ��ورة يف كرا�س بعنوان‬ ‫(حمطات ومواقف يف م�سرية احلركة) ال�سل�سلة‬ ‫الثقافية ‪� )2‬ص‪ 15‬ما ن�صه‪:‬‬ ‫‪5‬ـ حتديد العالقة بني كرد�ستان وال�سلطة املركزية‬

‫(حكم ذات ��ي ـ فدرالية) �إذا كان ��ت فدرالية ما مدى‬ ‫ال�صالحي ��ات املعطاة للمرك ��ز والإقليم؟ ما حدود‬ ‫كرد�ست ��ان؟ هل يعترب ذلك يف حال ��ة االتفاق عليه‬ ‫ال�شكل النهائي لهذه العالقة؟‬ ‫‪ / 2‬حرك ��ة التي ��ار القوم ��ي العرب ��ي‪ :‬ت�أ�س�س ��ت‬ ‫احلرك ��ة يف ‪2003/11/15‬م بع ��د �سل�سل ��ة‬ ‫حوارات ومن اندماج جمموعات �سيا�سية‪ ،‬وكان‬ ‫بداي ��ة الن�شاط ت�ضم خليط ًا غ�ي�ر متجان�س �سمي‬ ‫يف �أح ��د بياناته الأربعة بالتي ��ار القومي العربي‬ ‫‪ ،‬ث ��م بعد م�ضي �أكرث من �ست ��ة �أ�شهر على ذلك‪ ،‬مت‬ ‫االتفاق عل ��ى ت�شكيل الهيئ ��ة التح�ضريية حلركة‬ ‫التي ��ار القوم ��ي العرب ��ي وكان ذل ��ك قب ��ل �إ�صدار‬ ‫البي ��ان الت�أ�سي�سي ب�أيام‪� ،‬صدر البيان الت�أ�سي�سي‬ ‫يف ‪2003/11/15‬م‪ ،‬وكان ��ت هذه الهيئة مكونة‬ ‫من‪:‬‬ ‫‪1‬ـ �صبحي عبد احلميد‪.‬‬ ‫‪2‬ـ هادي خما�س‪.‬‬ ‫‪3‬ـ فاروق �صربي اخلطيب‪.‬‬ ‫‪4‬ـ في�صل فهمي �سعيد‪.‬‬ ‫‪5‬ـ د‪ .‬عبد الكرمي هاين‪.‬‬ ‫‪6‬ـ د‪ .‬ومي�ض جمال عمر نظمي‪.‬‬ ‫‪7‬ـ عبد احلافظ خزعل العبا�سي‪.‬‬ ‫‪8‬ـ خالد ح�سن فريد‪.‬‬ ‫‪9‬ـ زكريا جا�سم ال�سامرائي‪.‬‬

‫‪10‬ـ عدنان ح�سني الدوري‪.‬‬ ‫‪ 11‬ـ ب�شري عبد الرحمن اخل�ضري‪.‬‬ ‫‪12‬ـ د‪ .‬حبيب الدوري‪.‬‬ ‫‪13‬ـ درع ظاهر ال�سعد‪.‬‬ ‫‪14‬ـ خال ��د الع ��زاوي ‪ (.‬م ��ن احل ��زب القوم ��ي‬ ‫النا�صري املوحد)‪.‬‬ ‫‪15‬ـ رجاء العبايجي‪. ) = = = (.‬‬ ‫‪16‬ـ �سعدي الكبي�سي ‪.) = = = (.‬‬ ‫‪17‬ـ حمم ��د �صال ��ح الكبي�سي ( من ح ��زب الوحدة‬ ‫اال�شرتاكي )‪.‬‬ ‫‪18‬ـ عب ��د الوه ��اب خلي ��ل الكبي�س ��ي ( م ��ن ح ��زب‬ ‫الوحدة اال�شرتاكي)‪.‬‬ ‫‪19‬ـ حمم ��د ال�شواف ( من رابط ��ة العراق املوحد‬ ‫ـ بيتنا)‪.‬‬ ‫‪20‬ـ زيد فاه ��م كامل احلديثي ( من رابطة العراق‬ ‫املوحد ـ بيتنا)‪.‬‬ ‫‪21‬ـ جني ��ب ال�سويدي ( من رابطة العراق املوحد‬ ‫ـ بيتنا) ‪.‬‬ ‫‪22‬ـ �شاكر امل�شهداين ( العروبني الوطنني)‪.‬‬ ‫‪23‬ـ د‪� .‬سعد مهدي �شال�ش ( = = ) ‪.‬‬ ‫‪24‬ـ في�صل ال�شاوي ( = = ) ‪.‬‬ ‫‪25‬ـ مزهر الطرفه ( = = ) ‪.‬‬ ‫وقد ت�ضمن البيان الت�أ�سي�سي للحركة ال�صادر يف‬ ‫‪2003/11/15‬م بخ�صو� ��ص الق�ضية الكردية ما‬

‫يلي‪( :‬التيار القومي العربي حركة ت�ؤمن بوحدة‬ ‫الع ��راق �أر�ضا و�شعبا‪ ،‬و�أن ��ه وطن العرب والكرد‬ ‫والرتكمان‪ ،‬و�أن جمي ��ع املواطنني مت�ساوون يف‬ ‫احلق ��وق والواجبات‪ ،‬ال فرق بينهم مهما اختلفت‬ ‫قومياتهم و�أديانه ��م‪ ،‬واحلركة ت�ؤمن ب�أن العراق‬ ‫ج ��زء م ��ن الأم ��ة العربي ��ة دون امل�سا� ��س بحقوق‬ ‫القوميات الأخرى)‪ .‬ويف مق ��ال للأ�ستاذ �صبحي‬ ‫عب ��د احلميد بعن ��وان رد ًا على مق ��ال كردي مطلع‬ ‫ن�شر يف جري ��دة ال�صباح البغدادية ما يلي‪�( :‬إننا‬ ‫نحرتم القوميات التي تعي�ش معنا يف وطن واحد‬ ‫وال ن�سع ��ى لتعريبه ��ا �أو م� ��س حقوقه ��ا القومية‬ ‫وتقاليده ��ا وعاداتها ولغتها كما يفعل الآخرون)‪.‬‬ ‫كم ��ا ق ��ال (لقد رحبن ��ا وال ن ��زال نرح ��ب بتطبيق‬ ‫احلكم الذاتي يف كرد�ستان العراق كما اتفق عليه‬ ‫يف ‪� 11‬آذار ‪ 1970‬ونعتق ��د �أن ��ه ل ��و طبق ب�صدق‬ ‫و�إخال� ��ص من قب ��ل احلكم ال�سابق حل ��ل امل�شكلة‬ ‫الكردية ولبى كل مطالب �إخواننا الأكراد)‪ .‬وقال‬ ‫�أي�ض ��ا (�إننا نعار�ض الفدرالي ��ة لأنها �ست�ؤدي يف‬ ‫امل�ستقب ��ل �إىل االنف�ص ��ال مهم ��ا ح�سن ��ت الني ��ات‬ ‫الآن‪ ،‬و�أن ال�س ��ادة ج�ل�ال الطالب ��اين وم�سع ��ود‬ ‫الربزاين وحمم ��ود عثمان ابتعدوا عن الفدرالية‬ ‫وجتاوزوه ��ا �إىل الكونفدرالي ��ة ورمب ��ا �إىل‬ ‫االنف�صال وهم يعملون جاهدين لتهيئة الظروف‬ ‫لالنف�ص ��ال يف امل�ستقب ��ل عندما ت�سم ��ح الظروف‬

‫الدولي ��ة والإقليمية والعراقية)‪ .‬و�أكد �أن (احلكم‬ ‫الذات ��ي يف ر�أين ��ا �أف�ضل من الف ��درايل للمحافظة‬ ‫عل ��ى وحدة الع ��راق وت�آخي قوميات ��ه وا�ستمرار‬ ‫وج ��وده)‪ .‬ونوه �إىل (ا�ستغ�ل�ال العقد الأخري من‬ ‫الق ��رن املا�ضي ووجود قوات االحتالل �سهل على‬ ‫�إخواننا الأكراد التو�س ��ع غرب ًا وجنوب ًا واحتلوا‬ ‫�أجزاء من حمافظتي املو�ص ��ل ودياىل وحمافظة‬ ‫كرك ��وك ب�أكمله ��ا وي�سمونه ��ا مناط ��ق حم ��ررة‪،‬‬ ‫حمررة ممن؟ ماداموا ينادون بعراق واحد‪ ،‬وهذا‬ ‫الأمر ي�ستوج ��ب الريبة واحلذر من الفدرالية مع‬ ‫العل ��م �أن الع ��راق الآن كل ��ه �أر�ض حمتل ��ة يحتاج‬ ‫م ��ن �أبنائه جميع� � ًا اىل توحيد اجله ��ود لتحريره‬ ‫من االحت�ل�ال)‪ .‬و�أكد �أن (الرئي�س عبد النا�صر مل‬ ‫يتط ��رق للفدرالية يف جمي ��ع اجتماعاتنا معه بل‬ ‫كان ين�ص ��ح مبنح الأكراد حكم ��ا ذاتيا حمدودا‪..‬‬ ‫كم ��ا كان ين�صحن ��ا ب�إيق ��اف قتال الإخ ��وة و�إنهاء‬ ‫ا�ستن ��زاف �سالح واقت�صاد الع ��راق لين�صرف يف‬ ‫تطوي ��ر نف�س ��ه واىل البن ��اء واالزده ��ار و�ضمان‬ ‫امل�ستقبل)‪ .‬كما ورد يف النظ ��ام الداخلي للحركة‬ ‫املق�ت�رح ويف امل ��ادة الأوىل منه ما يل ��ي‪( :‬ي�ؤمن‬ ‫بح ��ق الأم ��ة العربي ��ة يف التعب�ي�ر ع ��ن وجودها‬ ‫القوم ��ي يف ا�ستكم ��ال حترره ��ا و�إقام ��ة جمتمع‬ ‫العدال ��ة وامل�س ��اواة واجن ��از وحدته ��ا القومي ��ة‬ ‫وا�ستئن ��اف م�ساهمتها يف احل�ض ��ارة الإن�سانية‪،‬‬

‫كما ي�ؤمن ب�أن العراق جزء طليعي يف حياة الأمة‪،‬‬ ‫وهو يعم ��ل من �أج ��ل ا�ستعادة ا�ستقالل ��ه و�إقامة‬ ‫دولته الدميقراطية)‪ .‬ويف �أحد اجتماعات الهيئة‬ ‫التح�ضريي ��ة (‪2003/11/19‬م) اق�ت�رح د‪ .‬عب ��د‬ ‫الكرمي هاين فكرة �إقامة جبهة ت�شارك فيها حركة‬ ‫التي ��ار القوم ��ي العربي مع احل ��زب الدميقراطي‬ ‫الكرد�ست ��اين واالحت ��اد الوطن ��ي الكرد�ست ��اين‬ ‫وحزب الدع ��وة الإ�سالمي ��ة واحل ��زب الإ�سالمي‬ ‫العراق ��ي وه ��ذه الأح ��زاب كما ذك ��ر الدكتور عبد‬ ‫الكرمي هاين �أحزاب فاعلة ا�ضافة لأحزاب �أخرى‬ ‫وه ��م ين ��وون ا�ص ��دار بي ��ان م�شرتك‪ ،‬وق ��د القى‬ ‫ه ��ذا االقرتاح اعرتا�ضا م ��ن اجلميع‪ .‬ويف تقرير‬ ‫للواء الركن املتقاعد عبد احلافظ خزعل العبا�سي‬ ‫(ع�ض ��و الهيئ ��ة التح�ضريي ��ة للحرك ��ة) بعن ��وان‬ ‫(حتت متطلب ��ات املرحل ��ة الراهنة)‪ ،‬ج ��اء فيه‪� :‬أـ‬ ‫و�ض ��ع ا�سرتاتيجية وا�ضحة من الطرح الفدرايل‬ ‫للمنطق ��ة الكردية م ��ن منطلق �أن ذلك ي� ��ؤدي �إىل‬ ‫تق�سيم العراق من ناحية ويجعل �إخواننا الأكراد‬ ‫يتمتع ��ون مبي ��زات تتنافى مع مب ��د�أ (املواطنون‬ ‫مت�س ��اوون يف احلقوق والواجب ��ات) وقد يكون‬ ‫البديل هو الإكثار من الالمركزية لكافة حمافظات‬ ‫العراق‪.‬‬ ‫يـتــبـع‬


‫‪6‬‬

‫ملفات وقضايا‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday ,5 October 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫أمينة المفتي ‪ ..‬أشهر جاسوسة عربية للموساد‬

‫الحلقة السابعة‬ ‫والعشرون‬

‫طلبت العميلة من القبار�صة فك قيودها فرف�ضوا فقذفتهم بوابل من ال�سباب‬ ‫ا�ستقرتْ �أمينة املفتي بداخل املدرعة القرب�صية ال‬ ‫متلك �إرادتها‪ ،‬وبدت كالتائهة و�سط بحر متالطم‪،‬‬ ‫ت�صرخ ب�صوت ح��اد مبحوح �أح �ي��ان � ًا‪ ..‬وين�ساب‬ ‫نحيبها متح�شرج ًا �أحيان ًا �أخرى‪ .‬لقد انق�ضت عليها‬ ‫م�شاعر متباينة حطمت ثباتها و�أع�صابها التي كانت‬ ‫من قبل من ف��والذ‪ ،‬و�أخ��ذ ج�سدها النحيل يهتز يف‬ ‫ا�ضطراب وانفعال‪ ،‬فا�سرت�سلت يف ت�شجنات الأ�سى‬ ‫املرير واخل��وف‪ ،‬وطلبت كثري ًا من القبار�صة حل‬ ‫ع�صابتها وقيودها فرف�ضوا‪ ،‬فقذفتهم بوابل من حمم‬ ‫ال�سباب وقنعت يف النهاية مبا هي عليه وت�صف لنا‬ ‫�أمينة املفتي يف مذكراتها تلك الدقائق الع�صيبة من‬ ‫حياتها فتقول‪:‬‬ ‫وبينما كنت ب��امل��درع��ة القرب�صية �أنتظر و�صول‬ ‫الإ�سرائيليني‪ ..‬ع�صفت ب��ي ال�شكوك والأفكار‪..‬‬ ‫وف �ك��رت يف مو�شيه‪ .‬ت ��رى‪ ..‬ه��ل حقيقة م��ا يزال‬ ‫حي ًا‪..‬؟ هل ينتظرين ب�شوق ماد ًا ذراعيه بلهفة حبلى‬ ‫باحلب‪..‬؟ �أم �أنه مات بالفعل وقرب بني حطام طائرته‬ ‫التي �أ�سقطها ال�سوريون‪..‬؟ وماذا لو �أنه كان حي ًا‪..‬؟‬ ‫هل �س�أقتله؟ هل �س�أنه�ش بطنه ب�أظافري و�أ�سناين‬ ‫لقاء خداعه يل؟‪ ..‬يا �إلهي �أميكن ملو�شيه احلنون �أن‬ ‫يت�آمر �ضدي �أنا؟ �أبعدما بعت ديني ووطني و�أهلي‬ ‫لأجله يبيعني‪..‬؟ كيف �سي�شرح يل الأمر وي�ضغط‬ ‫على م�شاعري لأ�صفح‪..‬؟ لن ي�ستطيع التخلل ايل‬ ‫من جديد ولو ركع �أمامي‪ ..‬لن �أمنحه فر�صة واحدة‬ ‫يظهر يل فيها �ضعفه وندمه‪ ..‬وكيف �أ�صفح وكهف‬ ‫ال�سعرانة مو�شم على ج�سدي‪ ،‬وحم�ف��ور بخاليا‬ ‫عقلي و�أوردت� ��ي‪ ..‬وم��رب��وط ب�ساعدي؟‪ ..‬كيف؟‪..‬‬ ‫كيف بالله �أ�صفح و�أهلي مي�شون منك�سي الر�أ�س‬ ‫خزي ًا‪..‬؟ لن �أ�ضعف بعد اليوم �أبد ًا �أمام عواطفي‪..‬‬ ‫و�س�أقتله‪ ..‬نعم‪� ..‬س�أقتله بال�سم‪ ..‬بالر�صا�ص‪..‬‬ ‫باحلرق‪ ..‬بدم احلي�ض‪ ..‬عندي �ألف حل لقتله‪� .‬أما‬ ‫فيما لو �أنه كان ميت ًا بالفعل‪ ..‬ف�س�أزرع عمري زهور ًا‬ ‫على قربه‪� ..‬إن كان له قرب‪!!..‬‬ ‫ابت�سامة الظفر‬ ‫ويف ال�ساعة ‪ 18.55‬كانت الطائرة اال�سرائيلية‬ ‫تقف على �أر�ض مطار الرناكا‪ ،‬يف املكان املخ�ص�ص‬ ‫لها متام ًا على بعد كيلومرت واحد من املدرعة التي‬ ‫تقل �أمينة املفتي وبعد ع�شر دقائق �أذن لقائدها بفتح‬ ‫�أبوابها‪ .‬كانت حلظات ع�صيبة حق ًا وطويلة كالدهر‪،‬‬ ‫�إذ تتابعت الأنفا�س ودقت ال�صدور عندما انفتح باب‬ ‫الطائرة‪ ،‬وبد ًال من �أن يقفز منها فريق الكوماندوز‬

‫جحظت عيناها يف هلع ث��م قطبت جبينها وهي‬ ‫تقول‪:‬‬ ‫ �أال تعرف زوجي مو�شيه برياد‪..‬؟‬‫ازدادت ده�شة ال�ضابط اال�سرائيلي و�أجابها على‬ ‫الفور‪:‬‬ ‫ �أوه‪ ..‬احلديث هنا غري منا�سب يا عزيزتي‪ ..‬وعما‬‫قليل �ستعرفني �إجابات كل ما بعقلك من ت�سا�ؤالت‪.‬‬ ‫قالت يف فزع‪:‬‬ ‫ �أرجوك‪� ..‬أخربين فقط �أين مو�شيه‪..‬؟‬‫�أجاب من دون تردد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ �سيكون اللقاء حارا يف �إ�سرائيل‪.‬‬‫هكذا قذف بكلمات ال حتمل �إجابة حمددة وغادر اىل‬ ‫املدرعة م�سرع ًا‪ ،‬وت��رك �أمينة ت�ضرب �أخما�س ًا يف‬ ‫�أ�سدا�س ال تعرف ماذا يق�صد بال�ضبط‪� .‬أما ال�ضابط‬ ‫جيبه �صورة لها وقال مبت�سم ًا يف اطمئنان‪:‬‬ ‫ ال عليك يا �سيدتي‪� ..‬ستعودين اىل �إ�سرائيل �أكرث فقد �أدرك من �س�ؤالها مدى براعة اخلدعة الكربى‬‫التي ر�سمها لها الفل�سطينيون‪ ،‬وما �سوف ي�ؤدي اليه‬ ‫رونق ًا‪ ..‬وبهاءً‪.‬‬ ‫من متزقات بعقل امل�سكينة البائ�سة‪ .‬وبعدما خطا‬ ‫�أجه�شت �أمينة بالبكاء وقالت يف لهفة‪:‬‬ ‫عدة خطوات بعيد ًا عن املدرعة‪ ..‬رفع يده ملوحاً‬ ‫ هل جاء مو�شيه معكم‪..‬؟‬‫يف �إ�شارة لزمالئه بالطائرة‪ ..‬الذين كانوا يتابعونه‬ ‫�أجاب ال�ضابط بده�شة‪:‬‬ ‫بنظارات امليدان يف قلق‪ .‬وعند منت�صف امل�سافة‬ ‫‪ -‬مو�شيه من �سيدتي‪..‬؟‬

‫وقف��ت الطائ��رة الإ�سرائيلية على بع��د كيلومرت من‬ ‫املدرعة التي فيها �أمينة‪..‬‬ ‫قال ال�ضاب��ط الإ�سرائيل��ي للعميلة وهو ي��رى وجهها‬ ‫بهاء يف �إ�سرائيل‪..‬‬ ‫ال�شاحب‪� :‬ستكونني �أكرث ً‬ ‫الإ�سرائيلي املعروف با�سم "النخبة" �أو ال�سايريت‬ ‫ماتاكال ‪� -‬أطل مندوب ال�صليب الأحمر الدويل ومن‬ ‫خلفه ظهر �ضابط خمابرات �إ�سرائيلي بلبا�س مدين‪.‬‬ ‫وعند نقطة حمددة مبنت�صف امل�سافة بني الطائرة‬ ‫واملدرعة‪ ،‬كان ينتظر مندوب ال�صليب الأحمر الآخر‪.‬‬ ‫ت�صافح املندوبان وحتدثا لعدة ث��وان‪ ،‬ثم اجتها‬ ‫بال�ضابط الإ�سرائيلي اىل املدرعة‪ .‬هذا‪ ..‬يف الوقت‬

‫الذي �أحيطت يف الطائرة ب�أربع مدرعات م�سلحة‪،‬‬ ‫وب�أكرث من مائة جندي من قوات العمليات اخلا�صة‬ ‫تلم�س �أ�صابعهم زناد بنادقهم الآلية يف حذر ويقظة‪.‬‬ ‫�إ�ضافة اىل مئات البنادق الر�شا�شة الأخ��رى التي‬ ‫�صوبت باجتاه الطائرة من النوافذ وعلى الأ�سطح‬ ‫امل�ج��اورة‪ .‬وعندما دخل ال�ضابط اال�سرائيلي اىل‬ ‫املدرعة‪ ،‬ك�شف عن وجه �أمينة ال�شاحب و�أخرج من‬

‫اإلرهاب السياسي واالجتماعي ‪ ..‬أسبابه ودوافعه!!‬

‫متام ًا بني الطائرة وامل��درع��ة وق��ف برفقة مندوب‬ ‫ال�صليب الأحمر‪ ..‬بينما اجته املندوب الآخ��ر اىل‬ ‫عربة ع�سكرية تقل �ضابط ًا فل�سطيني ًا‪ ..‬انطلقت بهما‬ ‫على عجل اىل الطائرة وقبلما يرتجالن �أمام ال�سلم‬ ‫امل�شدد احلرا�سة‪ ،‬كان الأ�سريان يقفان بالباب �أعلى‬ ‫ال�سلم حليقي الر�أ�س‪ ..‬يرتدي كل منهما بنطلون ًا بني ًا‬ ‫وجاكت ًا بني ًا �أي�ض ًا مبطن ًا بالفرو‪ ..‬وعلى وجهيهما‬ ‫تبدو ابت�سامة عري�ضة م�ؤججة بالفرح والظفر‪.‬‬ ‫فلما تعرف عليهما ال�ضابط الفل�سطيني‪ ..‬لوح بيده‬ ‫اىل م�ن��دوب ال�صليب الأح �م��ر ال��واق��ف مبنت�صف‬ ‫الطريق ينتظر �إ�شارته‪ .‬وعند ذلك‪ ..‬ا�ستقل ال�ضابط‬ ‫الفل�سطيني العربة الع�سكرية اىل داخ��ل املطار‪..‬‬ ‫لتبد�أ عملية املبادلة بعد دقيقتني ون�صف‪.‬‬ ‫غيمة الأمل‬ ‫ويف ذات الوقت الذي �أنزل فيه الأ�سريان مب�صاحبة‬ ‫امل�ن��دوب ال ��دويل‪� ،‬أن��زل��ت �أمينة املفتي م��ع زميلها‬ ‫الآخر �أي�ض ًا‪ ،‬وجميعهم م�شوا بهدوء يزفر بالقلق اىل‬ ‫املنت�صف‪ ،‬حيث يقف ال�ضابط اال�سرائيلي مبفرده‪.‬‬ ‫وعندما اجتمع ال�ستة عند نقطة التقاء واح��دة‪،‬‬ ‫اجتهت �أمينة املفتي مع ال�ضابط اال�سرائيلي اىل‬ ‫الطائرة واجته اال�سريان اىل �صالة املطار يلوحان‬ ‫بعالمة الن�صر يف زه��و‪ ،‬ثم وقفا فج�أة ونزعا كل‬ ‫مالب�سهما اال�سرائيلية‪ ،‬وبقيا لدقائق بال�شورت‬ ‫الأب�ي����ض يهتفان يف حما�س ون�شوة قبلما يدلفا‬ ‫املبنى‪� .‬أما �أمينة املفتي‪� ..‬أو �آين مو�شيه ‪ -‬فكانت‬ ‫مت�شي وقد فكت ع�صابتها وقيودها كمن مي�شي اىل‬ ‫غرفة الإع��دام ‪ -‬وو�صف لنا امل�شهد املثري �ضابط‬ ‫قرب�صي‪ ..‬وه��و امليجور فنداكو�س كو�سرتيد�س‬ ‫فقال‪" :‬كانت تلك اللحظات �أك�ثر من ع�صيبة‪ ،‬فما‬ ‫كنت �أ�شاهده عن ق��رب �أم��ر مثري مل �أره من قبل‪..‬‬ ‫ومل تر قرب�ص �شبيه ًا به على م��دار تاريخها‪ .‬لقد‬ ‫كانت امل��ر�أة التع�سة ‪� -‬آين مو�شيه ‪ -‬ترجتف يف‬ ‫ذعر وهي بطريقها اىل الطائرة اال�سرائيلية‪ ،‬وكانت‬ ‫جتر �ساقيها املرتع�شتني املتكا�سلتني يف وهن وهي‬ ‫تتلفت خ��ائ��رة اىل م��ا ح��ول�ه��ا‪ ..‬وت�سحب �أنفا�س‬ ‫�سيجارتها بع�صبية وا�ضطراب وك�أنها تقاد اىل‬ ‫املوت"‪ .‬ويف مذكراتها كتبت �أمينة املفتي تقول‪:‬‬ ‫"مل �أكن �أ�سكر من قبل لدرجة فقدان االتزان عندما‬ ‫كنت �أ�شرب الوي�سكي ب�شراهة‪ ..‬ومل يحدث يوم ًا �أن‬ ‫�سقطت مرتنحة بفعل اخلمر‪."..‬‬

‫يتبع‬

‫الحلقة‬ ‫االولى‬

‫رعد الدخيلي‬

‫�إنَّ ظ��اه� َرة الإره ��اب لي�ست جديدة و�إمن��ا هي‬ ‫ظاهرة قدمية ق��دم الإن�سان ذات��ه فهي ل�صيقة‬ ‫بطبيعة وج� ��وده‪ ،‬وت �ط��ورت ال �ظ��اه��رة بفعل‬ ‫متغريات البيئة الدولية التي تتحرك فيها ‪،‬‬ ‫والتي تعترب العامل الرئي�سي وراء التحول‬ ‫يف �إ�شكال الإره ��اب ال ��دويل‪ ،‬فعلى ال��رغ��م من‬ ‫�إن جوهر الإره ��اب يظل واح��دا‪ ،‬ف ��إن �أ�شكاله‬ ‫و�أدواته وتكتيكاته تختلف وتتطور ب�سرعة مع‬ ‫الزمن‪ ،‬وتبقى امل�س�ألة الرئي�سية تكمن يف ح�صر‬ ‫وتقنني ظاهرة الإرهاب م�س�ألة ذات بعد ح�ضاري‬ ‫�إن�ساين‪ ،‬كون الإن�سان هو ال�شخ�ص الذي ميتلك‬ ‫الإرادة الفعلية والعملية يف ا�ستئ�صال جذور‬ ‫الإرهاب لينه�ض من جديد بفكر خالق بنـّاء قادر‬ ‫على التعاطي الإيجابي مع واقع و�أعباء احلياة‬ ‫املختلفة‪.‬‬ ‫ولقد تعددت و�سائل الإره��اب وطرقه‪ ،‬واثبت‬ ‫الإره��اب �ي��ون ب��راع��ة وذك ��اء يف ا��س�ت�خ��دام كل‬ ‫و�سائل العلم احل��دي��ث وتطبيقاته يف �سبيل‬ ‫الو�صول �إىل �أغرا�ضهم وحتقيق �أهدافهم‪.‬‬ ‫وه�ك��ذا ات�خ��ذ الإره� ��اب ��ص��ورا و�أ��ش�ك��اال عدة‬ ‫م��ن خطف ال�ط��ائ��رات يف الف�ضاء اجل��وي �إيل‬ ‫اال�ستيالء على ال�سفن يف عر�ض البحر‪ ،‬بالإ�ضافة‬ ‫�إىل تدمري من�ش�آت الطريان امل��دين‪ ،‬ومِ ��نْ قتل‬ ‫زعماء ور�ؤ�ساء وملوك دول‪ ،‬مرورا باالعتداء‬ ‫على رجال ال�سلك ال�سيا�سي وال�شخ�صيات العامة‬ ‫وان�ت�ه��ا ًء ب ��إه��دار حياة الأف ��راد �شيوخا كانوا‬ ‫�أم رجاال �أو �أطفاال �أو ن�ساء‪ .‬ناهيك عن خطف‬ ‫الأ�شخا�ص‪ ،‬واحتجاز الرهائن ��س��واء كانوا‬ ‫�سيا�سيني �أو �صحفيني �أو دبلوما�سيني وكذلك‬ ‫ت��دم�ير املن�ش�آت وامل �ب��اين العامة والقطارات‬ ‫وال�سيارات‪ ،‬ومهاجمة ال�سفارات والقن�صليات‬ ‫ومكاتب الطريان وال�سياحة‪ ،‬و�إ�شعال احلرائق‪،‬‬ ‫وو�ضع املتفجرات والعبوات النا�سفة يف دور‬ ‫ال�سينما وحمطات القطارات واحلافالت‪.‬‬ ‫�إنَّ الإرهاب ظاهرة خطرية يف حياة املجتمعات‬ ‫�دن للو�صول �إىل‬ ‫الإن�سانية وه��و �أ�سلوب م�ت� ٍ‬ ‫الأه��داف‪ ،‬فالإرهاب لي�ست له هوية وال ينتمي‬ ‫�إىل بلد ولي�ست له عقيدة‪� ،‬إذ انه يوجد عندما‬ ‫توجد �أ�سبابه ومربراته ودواعيه يف كل زمان‬

‫جوهر الإرهاب يظل واحد ًا �إال �أن �أ�شكاله و�أدواته وتكتيكاته‬ ‫تختلف وتتطور ب�سرعة مع الزمن‪..‬‬ ‫ت���ؤدي العوام��ل االقت�صادي��ة دور ًا ً‬ ‫مهم��ا يف توجي��ه �سلوك‬ ‫الإرهاب عند النا�س واملجتمعات الب�شرية‪..‬‬ ‫ومكان وبكل لغة ودين‪.‬‬ ‫ت�ؤدي العوامل االقت�صادية دورا مهما يف توجيه‬ ‫�سلوك الإرهاب عند النا�س واملجتمعات الب�شرية‬ ‫فاحلاجة االقت�صادية ال ي�شبعها �أي بديل حمتمل‬ ‫وك�ثرة امل�شكالت االقت�صادية ت��ؤدي حتما �إىل‬ ‫تدمري احل�ضارة و�أ�س�س البناء االجتماعي‪،‬‬ ‫وترتك �أثارها على عامة �أبناء املجتمع‪ ،‬فالبناء‬ ‫االق �ت �� �ص��ادي ي�سبب من��و ع�لاق��ات اجتماعية‬ ‫معينة‪ ،‬ف���إذا كانت م�شبعة اقت�صاديا �أحدثت‬

‫التما�سك والرتابط االجتماعي‪ ،‬و�إنْ كانت عك�س‬ ‫ذلك ولـّدت ال�سلوك العدائي والعنف‪.‬‬ ‫ت �ع��ود الأ� �س �ب��اب ال�ف�ك��ري��ة ل�ل��إره ��اب والعنف‬ ‫والتطرف يف �أغلبها �إىل معاناة العامل الإ�سالمي‬ ‫اليوم من انق�سامات فكرية ح��ادة‪ ،‬بني تيارات‬ ‫خمتلفة‪ .‬فمن تيار علماين يدعو �إىل بناء احلياة‬ ‫على �أ� �س��ا���س ح��داث��وي دن �ي��وي وغ�ير مرتبط‬ ‫ب��الأ��ص��ول ال�شرعية وال بالتقاليد والعادات‬ ‫وامل��وروث��ات االجتماعية الأ�صيلة‪� ،‬إىل تيار‬

‫متع�صب منغلق يعار�ض املدنية احلديثة وكل‬ ‫ّ‬ ‫ما يت�صل بالتقدم احل�ضاري‪ ،‬وم��ن الأ�سباب‬ ‫ال �ف �ك��ري��ة الأخ � ��رى ت���ش��وي��ه � �ص��ورة الإ� �س�ل�ام‬ ‫وامل�سلمني و��ض��آل��ة االه�ت�م��ام بالتفكري الناقد‬ ‫واحل��وار الب ّناء من قبل املربني وامل�ؤ�س�سات‬ ‫الرتبوية والإعالمية و�سوء الفهم والتف�سري‬ ‫اخلاطئ لأم��ور ال�شرع وال��دي��ن‪ .‬وامل�شكلة �أنَّ‬ ‫اجليل احل��ايل يفتقد العمق الثقايف و�شحن‬ ‫العقول ب�أفكار متطرفة‪.‬‬

‫�إذن الإرهاب هو �أداة �أو و�سيلة لتحقيق �أهداف‬ ‫�سيا�سية‪� ،‬سواء كانت املواجهة داخلية‪ ،‬بني‬ ‫ال�سلطة ال�سيا�سية وجماعات معار�ضة لها‪� ،‬أو‬ ‫كانت املواجهة خارجية بني ال��دول‪ .‬فالإرهاب‬ ‫هو منط من �أمناط ا�ستخدام القوة يف ال�صراع‬ ‫ال�سيا�سي‪ ،‬حيث ت�ستهدف العمليات الإرهابية‬ ‫القرار ال�سيا�سي‪ ،‬وذلك ب�إرغام دولة �أو جماعة‬ ‫مر�ض مل�آربها‪ ،‬و�إ ّال؛‬ ‫�سيا�سية على اتخاذ موقف ٍ‬ ‫فت�ستمر بالعمليات الإرهابية‪.‬‬ ‫عليه؛ يجب �أن ن�سلـّم ب� ��أنَّ ه�ن��اك الكثري من‬ ‫الدوافع التي تقف وراء الأعمال التي تو�صف‬ ‫بالأعمال الإره��اب�ي��ة ‪ ،‬فوجودها ال يعني �أننا‬ ‫ميكن تربيره حتت �أي م�سوغ �أخالقي �أو ديني‬ ‫�أو قانوين‪ .‬غري �أن هناك دواف��ع قد تودي �إىل‬ ‫ن�شوء الظاهرة الإرهابية يف هذا البلد �أو ذاك‪.‬‬

‫بدوافع قد تو�صف ب�أنها ذات طبيعة مو�ضوعية‬ ‫برتو‪� ،‬إذا‬ ‫وحتتاج �إىل التفكري فيها ومناق�شتها ٍ‬ ‫�أردنا اجتثاث جذور الإرهاب‪ ،‬وخا�صة �إذا ثبت‬ ‫�إن جميع ال�سبل قد ُ�سدّت �أمام �إمكانية اللجوء‬ ‫�إىل �أ�ساليب �أخرى كال�ضغط ال�سيا�سي للو�صول‬ ‫�إىل املطالب فمن املمكن �أن يقوم بع�ض املنتمني‬ ‫�إليها يف اللجوء �إىل الأعمال غري امل�شروعة ولو‬ ‫ملحاولة ج��ذب االنتباه �إىل ق�ضيتهم العادلة‪،‬‬ ‫ومن هنا ي�صبح على ال�سلطات املخت�صة يف هذا‬ ‫املجتمع �إن تراجع نف�سها �إم��ا اال�ستجابة �إىل‬ ‫مطالب هذه املجموعة املعار�ضة و�إم��ا ب�إتاحة‬ ‫الفر�صة لأع�ضائها للتعبري ع��ن ه��ذه املطالب‬ ‫بالطرق القانونية والد�ستورية‪ ،‬كت�شكيل حزب‬ ‫�سيا�سي �أو �إ�صالح للنظام االنتخابي‪.‬‬

‫يتبع‬


‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬

‫شباب‬

‫‪Monday ,5 October 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫عالج عقم الرجال‬ ‫ب�سيط وممكن!‬

‫ع�لاجُ عقم ال��رج��ال يتطلب اع�تراف امل�صاب لنف�سه �أوال ب�أنه يعاين‬ ‫من حالة مر�ضية تتطلب زيارة الطبيب‪ ،‬ليتم بعدها ت�شخي�ص احلالة‬ ‫وعالجها‪ .‬العالج �أحيانا ال يتطلب �أك�ثر من ب�ضع حقن ولكن الأمر‬ ‫ال�صعب هو ت�شخي�ص �سبب العقم الأكيد‪ .‬عدم �إجناب الأطفال‪ ،‬الذي‬ ‫يُعزى غالبا �إىل املر�أة‪� ،‬سبب مبا�شر النهيار كثري من الأ�سر‪ ،‬وبناء على‬ ‫هذا االعتقاد اخلاطئ ال�شائع يرف�ض �أغلب الرجال حتى جمرد التفكري‬ ‫بزيارة الطبيب لفح�ص قدراتهم التنا�سلية‪ ،‬لأنهم يجدون �أنف�سهم �أك ّفاء‬ ‫جن�سيا‪ ،‬ويف نظرهم �أن الكفاءة اجلن�سية ترتبط بال�ضرورة باخل�صوبة‪،‬‬ ‫وهو خالف للحقيقة‪ .‬موقع "مايو كلينك" الطبي الأمريكي ن�شر درا�سة‬ ‫مف�صلة عن مو�ضوع عالج عقم الرجال م�ؤكدا � ّأن الزوجة �أي�ضا يجب �أن‬ ‫تعر�ض نف�سها للفح�ص الطبي‪ ،‬حت�سبا من وجود مر�ض ميكروبي �أو‬ ‫فريو�سي انتقل لها من زوجها ‪ -‬العمليات اجلراحية‪ :‬دوايل اخل�صية‬ ‫مثال ميكن عالجها مبداخلة جراحية غالبا لتعود اخل�صية �إىل �إنتاج‬ ‫احليامن ب�شكل طبيعي‪ .‬واملداخلة اجلراحية تنجح كذلك يف حاالت‬ ‫ان�سداد قناة �إف���راز املني‪� .‬أم��ا حني يخلو ال�سائل املنوي للرجل من‬ ‫احليوانات املنوية‪ ،‬فيمكن للمداخلة اجلراحية �أن تن�شط �آليات قذفها‬ ‫يف اخل�صية والقنوات العليا‪ -.‬عالج االلتهابات‪ :‬العالج بامل�ضادات‬ ‫احليوية ميكن �أن يعالج التهابات اجلهاز التنا�سلي‪ ،‬لكنه قد ال يعيد‬ ‫للم�صب خ�صوبته (قدرته على الإجن���اب)‪ -.‬ع�لاج م�شكالت املواقعة‬ ‫اجلن�سية‪ :‬العالج يف الغالب يجري بالعقاقري‪ ،‬وقد ينفع حلاالت عدم‬ ‫االنت�صاب �أو انهياره ال�سريع �أو القذف املبكر‪ -.‬العالج بالهورمونات‪:‬‬ ‫قد يو�صي الطبيب املعالج با�ستخدام �أنواع من الهرمونات حني يكون‬ ‫انخفا�ض اخل�صوبة مرتبطا بتدين �أو ارتفاع �إف��رازات هذه الأنواع‬ ‫يف اجل�سد‪ -.‬تقنيات م�ساعدة للقدرة التنا�سلية‪ :‬العالج بهذه الو�سيلة‬ ‫يت�ضمن �إ�سالة احليوانات املنوية يف دفعات القذف الطبيعية من خالل‬ ‫مداخلة جراحية‪� ،‬أو زرع حيوانات منوية حية من متربع (بقبول‬ ‫الزوج والزوجة) داخل رحم املر�أة من خالل عملية التلقيح ال�صناعي او‬ ‫�أطفال الأنابيب‪.‬هذه التقنية حتدث حني تكون قدرة الرجل على �إنتاج‬ ‫احليوانات املنوية احلية معدومة �أو منخف�ضة �إىل حد كبري‪ ،‬وهذا ال‬ ‫يرتبط قطعا بقدرته على املواقعة التي قد تكون ن�شطة وقوية‪ ،‬وال‬ ‫بحجم ع�ضوه الذكري وقدرته على القذف الذي قد يكون فعاال ولكنه ال‬ ‫ينتج حيوانات منوية حية‪ .‬وامل�شكالت املتعلقة بهذه التقنية‪� ،‬أخالقية‬ ‫واجتماعية ودينية �أكرث منها بيولوجية‪ ،‬ف�أغلب الرجال يرف�ضون �أن‬ ‫يزرع يف �أرحام ن�ساءهم حيمن رجل غريب‪ ،‬لكن قلة منهم ير�ضون �أن‬ ‫يحدث ذلك �إذا كان احليمن قادما من �شقيق الرجل‪ ،‬باعتباره يحمل نف�س‬ ‫جينات الزوج التي �ستنتقل �إىل الطفل املتوقع‪.‬‬ ‫العالج قد يكون ممكنا يف البيت‬ ‫خطوات ب�سيطة ميكن �أن يقدم عليها الزوجان يف البيت دون العودة‬ ‫�إىل طبيب‪� ،‬أهمها زيادة عدة اللقاءات اجلن�سية يوميا خا�صة قبل ‪� 4‬أيام‬ ‫من نزول بوي�ضة املر�أة (بدء الدورة ال�شهرية) يرفع من احتمالية تلقيح‬ ‫البوي�ضة فيح�صل احلمل املرتقب‪.‬‬

‫التداعيات اخلطرية لهجرة ال�شباب العراقيني‬ ‫مل تكنْ هجرة العراقيني وليدة اليوم‪ ،‬فقد ج ّربها العراقيون‬ ‫بفئاتهم العمرية املختلفة‪� ،‬صغارا و�شبابا وكبارا‪ ،‬ولكن‬ ‫احل�صة الأكرب من الهجرة كانت من ن�صيب ال�شباب‪،‬‬ ‫كما تدل الإح�صائيات‪ ،‬فهذا البلد الذي �ضربته احلروب‪،‬‬ ‫ودمرته الأنظمة القمعية‪ ،‬و�أنهكته �شتى �أنواع احل�صار‪،‬‬ ‫وداهمه الإرهاب املحلي والإقليمي والدويل‪ ،‬ثم اخرتقه‬ ‫الف�ساد احلكومي من �أدناه اىل �أق�صاه‪ ،‬بحيث مل َ‬ ‫يبق‬ ‫مرفق حكومي �صغريا او كبريا �إال و�ضربه الف�ساد االداري‬ ‫واملايل‪ ،‬هذا البلد ويف ظل ظروف كهذه‪ ،‬الزمته منذ اكرث‬ ‫من ن�صف قرن‪ ،‬وال تزال حتا�صره اىل الآن‪ ،‬ال ميكن �إال �أن‬ ‫يهجره ال�شباب طوعا �أو ف�سرا اىل �أر�ض الله الوا�سعة!‬ ‫وال غرابة �أن نعي�ش اليوم هجرة جماعية لل�شباب‬ ‫العراقي‪ ،‬مل ن�شهد لها مثيال يف تاريخه‪ ،‬ولعل املفارقة‬ ‫الغريبة‪ ،‬تكمن يف ت�سا�ؤل قادة البلد وال�سيا�سيني عن‬ ‫�أ�سباب هجرة ال�شباب‪ ،‬وك�أنهم بعيدون كل البعد عن تلك‬ ‫الأ�سباب‪ ،‬وكذلك هناك تغا�ض وا�ضح لأولئك القادة‪ ،‬عن‬ ‫التداعيات اخلطرية التي تتمخ�ض عن هذه الهجرة التي ال‬ ‫تزال متوا�صلة‪ ،‬بل ي�ؤكد مراقبون ب�أنها تت�ضاعف يف كل‬ ‫يوم من دون �أن تتحرك الإرادة ال�سيا�سية ملعاجلة �أزمات‬ ‫ال�شباب‪ ،‬كي ت�سهم يف تخفي�ض م�ؤ�شر الهجرة املت�صاعد‬ ‫ولو بن�سبة قليلة‪ ،‬لكي تقل معها �آثارها وتداعياتها على‬ ‫ال�شعب‪.‬‬ ‫ولأننا نعرف الأ�سباب التي تقف وراء هذه الهجرة‪،‬‬ ‫مثلما يعرفها القائمون على البلد‪ ،‬قادته‪ ،‬وامل�س�ؤولون‬ ‫عن ال�شباب ب�صورة مبا�شرة‪ ،‬ومل يتحركوا ملعاجلة‬ ‫م�شكالتهم‪ ،‬ومل يهيئوا لهم اب�سط م�ستلزمات احلياة‪ ،‬يف‬ ‫بلد غني برثواته الطبيعية كالعراق‪ ،‬لذلك مل يكن �أمام‬ ‫ال�شباب �سوى ابواب الهجرة املفتوحة‪ ،‬مع كل املخاطر‬ ‫التي حتملها لهم‪ ،‬ومع ذلك نحن نقف ازاء تداعيات خطرية‬ ‫لهذه الهجرة اذا مل يو�ضع لها حد‪ ،‬ف�إنها �سوف ت�ستمر‬ ‫ب�إهدار الطاقات ال�شبابية‪ ،‬و�سوغ تهدد الن�سيج املجتمعي‬ ‫باالنهيار حتما‪.‬‬ ‫تزايد ن�سبة العوان�س وهجرة ال�شباب‬ ‫من التداعيات التي تهدد املجتمع العراقي ب�سبب هجرة‬

‫ال�شباب‪ ،‬زيادة ن�سبة العوان�س اىل �أرقام غري م�سبوقة‪،‬‬ ‫فقد ك�شف �أكادمييون عراقيون عن ارتفاع خطري يف ن�سبة‬ ‫"العنو�سة" بالعراق‪ ،‬ب�سبب الهجرة امل�ستمرة لل�شباب من‬ ‫البالد بحث ًا عن الأمان وفر�ص العمل يف دول �أوربية‪،‬‬ ‫�أو دول اجلوار‪ ،‬والتي �شهدت �أرقام ًا كبرية للمهاجرين‬ ‫ال�شباب‪ ،‬واملقبلني على اللجوء الإن�ساين يف خمتلف دول‬ ‫العامل‪.‬‬ ‫فقد �أكد ع�ضو مفو�ضية حقوق الإن�سان‪ ،‬فا�ضل الغراوي‪،‬‬ ‫لبع�ض و�سائل االعالم يف هذا ال�صدد‪ ،‬ب�أن هجرة‬ ‫ال�شباب من البالد �ألقت بظاللها على اجلانب االجتماعي‬ ‫ب�شكل وا�ضح‪ ،‬و�أ�سفرت عن ارتفاع ن�سبة العازفني عن‬ ‫الزواج من ال�شباب‪ ،‬وبالتايل ارتفاع ن�سبة العنو�سة‪،‬‬ ‫وك�شف الغراوي عن �أرقام كبرية للمهاجرين العراقيني‬ ‫من ال�شباب‪ ،‬مبين ًا �أن املفو�ضية ال�سامية للأمم املتحدة‬ ‫ا�ستقبلت �أكرث من ‪� 195‬ألف طلب جلوء عراقي‪ ،‬ف�ض ًال عن‬ ‫هجرة �آالف العائالت العراقية بطرق غري ر�سمية‪ ،‬وتابع‬ ‫قائال �أن الن�سبة الأعلى من بني املتقدمني للجوء هي من‬ ‫ال�شباب بزيادة و�صلت �إىل ‪ 33‬يف املائة عن طلبات اللجوء‬

‫ُ‬ ‫ارتباط الرجل املر�ضي بوالدته‬ ‫يجعل الزوجة ت�شعر بعدم �أهميتها‬ ‫وقد ي�ؤدي �إىل انهيار العالقة‪ ،‬لكن‬ ‫هل يعني هذا �أنه من الأف�ضل عدم‬ ‫االرتباط بهذه النوعية من الرجال؟‬ ‫وهل هناك طريقة لفك هذا االرتباط‬ ‫الذي يتجاوز احلدود امل�ألوفة؟‬ ‫يحتاج اكت�شاف مزايا وعيوب‬ ‫الرجل لبع�ض الوقت‪ ،‬كما �أن بع�ض‬ ‫ال�صفات ال تظهر �إال بعد الزواج‪.‬‬ ‫ويعترب االرتباط املر�ضي بالأم‬ ‫من ال�صفات التي تزعج الزوجة‬ ‫ب�شدة‪� ،‬إذ ت�شعرها ب�ضعف �شخ�صية‬ ‫الزوج‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل �أنها ت�شعر‬

‫�آثارها ال�سلبية على املجتمع‪ ،‬وثمة �أ�سباب خمتلفة �سببت‬ ‫انت�شار العنو�سة بني الفتيات منها العادات والتقاليد غري‬ ‫املنطقية‪ ،‬وغالء املهور‪ ،‬لكن هذه الأ�سباب �أ�صبحت ثانوية‬ ‫�أمام ال�سبب الرئي�سي واخلطري‪ ،‬وهو هجرة �آالف ال�شباب‬ ‫بحث ًا عن الأمن �أو فر�ص العمل يف خمتلف دول العامل‪.‬‬ ‫هل توجد حلول ناجعة؟‬ ‫يت�ساءل كثريون‪ ،‬هل �سي�ستمر احلال على ما هو عليه؟‬ ‫وهل يبقى نزيف الهجرة م�ستمرا‪� ،‬أم تلوح هناك يف‬ ‫الأفق بع�ض احللول التي حتد من الهجرة وتق�ضي على‬ ‫�أ�سبابها‪ ،‬وحتد من م�ضاعفاتها اخلطرية‪ ،‬ال�سيما ما يتعلق‬ ‫مبو�ضوع هذا املقال الذي يناق�ش الزيادة املفرطة يف ن�سبة‬ ‫العنو�سة ب�سبب هجرة ال�شباب العراقي اىل خارج البالد‪،‬‬ ‫حتت �ضغوط عديدة �أهمها الإهمال احلكومي واملجتمعي‬ ‫لهم؟‪.‬‬ ‫يف الواقع ال يوجد �شيء او مر�ض ي�ستع�صي على احلل‪،‬‬ ‫فلكل داء دواء‪ ،‬وامل�شكلة ال تكمن هنا‪ ،‬بل تتج�سد يف غياب‬ ‫االرادة ال�سيا�سية على معاجلة االخطار التي يواجهها‬ ‫ال�شعب العراقي‪ ،‬ومنها م�شكلة الهجرة التي بد�أت تثري‬ ‫م�شكالت �صعبة تهدد املجتمع‪ ،‬فالعراق اذ ًا بحاجة اىل‬ ‫ارادة فاعلة من ا�صحاب القرار‪ ،‬ت�ضع اخلطط العلمية‬ ‫العملية الر�صينة التي تت�صدى لهذه امل�شكلة التي بد�أت‬ ‫تت�صاعد ن�سبتها وت�أثرياتها يوما بعد �آخر‪ ،‬حيث تلقي‬ ‫بظاللها على زيادة وا�ضحة يف ن�سبة الن�ساء العوان�س‪.‬‬ ‫وهكذا ينبغي �أن ي�شرتك اجلميع يف معاجلة هذه‬ ‫الظاهرة‪ ،‬على ان يكون اجلانب االكرب من ح�صة احلكومة‬ ‫واجلهات امل�س�ؤولة عن ا�سباب هجرة ال�شباب خارج‬ ‫البالد‪ ،‬ثم امل�ساهمة يف معاجلة �أ�سباب عزوف ال�شباب عن‬ ‫الزواج‪ ،‬ولكن ينبغي ان يكون الهدف اوال‪ ،‬احلد من هجرة‬ ‫ال�شباب‪ ،‬لأن ا�ستمرار الهجرة تعني تفاقم م�شكالت عديدة‬ ‫�سوف تقود املجتمع العراقي اىل م�شكالت كبرية‪ ،‬ونعتقد‬ ‫على الرغم من تعقيد امل�شكلة وزيادة معدالت الهجرة‪� ،‬إال‬ ‫�أن الفر�صة ال تزال �سانحة للمعاجلة‪ ،‬على ان تتوفر ارادة‬ ‫�صادقة وقوية ل�ص ّناع القرار يف العراق ملعاجلة هذه‬ ‫امل�شكلة املتفاقمة واملزدوجة (الهجرة والعنو�سة)‪.‬‬

‫ذكاء‬ ‫�سر الزواج ال�سعيد ‪ ..‬امر�أة �أ�صغر �سن ًا و�أكرث ً‬ ‫�أثبتَ باحثون �صحة املقولة التي ت�ؤكد‬ ‫�أن هناك امر�أة �شديدة الذكاء وراء كل‬ ‫زيجة طويلة العمر‪ .‬وتابع الباحثون‬ ‫ق�ص�ص ارتباط ‪ 1074‬رجال وامر�أة يف‬ ‫�سوي�سرا على مدار خم�سة �أعوام يف‬ ‫حماولة الكت�شاف �سر ال�سعادة الزوجية‪.‬‬ ‫وخل�ص الباحثون يف الدرا�سة التي‬ ‫ن�شرت نتائجها �صحيفة "بيلد" الأملانية‬ ‫وا�سعة االنت�شار يف موقعها االلكرتوين‬ ‫�أن �سر ال�سعادة ال يكمن يف التفاهم �أو‬ ‫احلب و�إمنا ينبع من �أمور �أخرى بعيدة‬ ‫متاما عن الرومان�سية‪ .‬و�أثبتت الدرا�سة‬ ‫�أن الزيجات ال�سعيدة والناجحة هي التي‬ ‫تكون فيها املر�أة �أ�صغر من الرجل بخم�سة‬ ‫�أعوام على الأقل وتكون متعلمة ب�شكل‬ ‫جيد �أف�ضل من الزوج‪ .‬وتابع الباحثون‬

‫ارتباط الرجل املر�ضي ب�أمه ‪ ..‬م�شكلة قابلة للحل‬ ‫دائما ب�أنها �شخ�صية غري مهمة يف‬ ‫حياة زوجها‪.‬‬ ‫ويت�سم هذا النوع من الرجال‬ ‫بالتوا�صل املكثف مع والدته‬ ‫و�إ�شراكها يف جميع قرارات حياته‬ ‫حتى فيما يخ�ص عالقته بزوجته‬ ‫و�أطفاله‪ ،‬فت�شعر املر�أة يف النهاية‬ ‫�أنها متزوجة من الأم التي ت�ضع‬ ‫ب�صمتها على جميع قرارات حياة‬ ‫الزوجة‪.‬‬ ‫ويتوقع هذا النوع من الرجال‬ ‫االهتمام الالنهائي من زوجته‬ ‫والتدليل الذي اعتاد احل�صول‬ ‫عليه من والدته‪ ،‬دون التفكري فيما‬

‫يف العام املا�ضي‪ ،‬و�شملت هذه الن�سبة ‪� 29‬ألف مهاجر يف‬ ‫الأردن‪ ،‬و‪� 13‬ألفا يف تركيا‪ ،‬و‪� 10‬آالف يف لبنان‪ ،‬و‪� 3‬آالف‬ ‫مهاجر يف اليمن‪.‬‬ ‫وت�سببت �أعداد املهاجرين ال�شباب يف تفاقم م�شكلة‬ ‫"العنو�سة" داخل املجتمع العراقي؛ ما رفع ن�سبتها �إىل‬ ‫معدالت خميفة‪ ،‬فكثري من ال�شباب يعزفون عن الزواج‬ ‫بانتظار فر�صة اللجوء �إىل �إحدى الدول الأوربية‪ ،‬ف�ض ًال‬ ‫آالف ممن هاجروا‪ ،‬وت�شري الأدلة اىل �أن ما يفكر‬ ‫عن � ٍ‬ ‫ً‬ ‫به ال�شاب العراقي حاليا هو الهجرة‪ ،‬ولهذا ف�إن ن�سبة‬ ‫العنو�سة املرتفعة ال ت�أتي فقط كنتيجة لهجرة �آالف‬ ‫العراقيني‪ ،‬بل نتيج ًة لعزوف من مل يهاجر منهم �أ�ص ًال عن‬ ‫الزواج بانتظار فر�صة للجوء �إىل �أوروبا‪ ،‬حيث �أ�صبح‬ ‫�شغلهم ال�شاغل هو التفكري يف الهجرة فقط‪ ،‬ما يعك�س‬ ‫حالة الي�أ�س التي و�صل �إليها ال�شباب العراقي‪.‬‬ ‫فيما ت�ؤكد �إح�صائيات حول هذه امل�شكلة املتفاقمة ن�شرتها‬ ‫امل�سلة‪ ،‬على �أن العراق يت�صدر الدول العربية يف ن�سبة‬ ‫العنو�سة بح�سب اخلرباء‪ ،‬ما يلقي على املخت�صني‬ ‫�أعباء كبرية يف حماولة عالج هذه الظاهرة التي ظهرت‬

‫‪5‬‬

‫�إذا كانت الزوجة مري�ضة �أو مرت‬ ‫بيوم عمل �شاق على �سبيل املثال‪.‬‬ ‫وال ي�ستطيع هذا الرجل حتمل‬ ‫النقد ب�أي �صورة‪� ،‬إذ �أن �أي نقد‬ ‫لت�صرفاته يعتربه نقدا ل�شخ�صيته‪،‬‬ ‫وفقا لتقرير ن�شرته جملة "بريغيته"‬ ‫الأملانية‪.‬‬ ‫وميكن �أن يظهر اعتماد الزوج‬ ‫على والدته يف كافة �أمور حياته‪،‬‬ ‫حتى بعد �سنوات طويلة من‬ ‫الزواج ال�سيما بعد ن�ضج الأبناء‬ ‫وا�ستقاللهم بحياتهم‪� ،‬إذ تبد�أ‬ ‫املر�أة هنا يف االلتفات لأمور رمبا‬ ‫مل تالحظها بدقة يف ال�سابق‪ ،‬كما‬

‫يقول �إخ�صائي علم النف�س الأملاين‬ ‫روالند كوب‪ -‬في�شمان‪� ،‬صاحب‬ ‫كتاب خا�ص بالو�ضع النف�سي‬ ‫للرجال الذين يعانون من االرتباط‬ ‫املر�ضي بالأم‪.‬‬ ‫ورغم عدم تقبله للنقد يف احلياة‬ ‫ال�شخ�صية‪� ،‬إال �أن هذا الرجل ال‬ ‫يت�سم ب�صفات �سلبية يف �أجواء‬ ‫العمل فقد يكون من �أجنح‬ ‫ال�شخ�صيات ورمبا ميكنه �أي�ضا‬ ‫قبول النقد يف حميط العمل‪ ،‬على‬ ‫عك�س نقد الزوجة‪.‬‬ ‫ويرجع خرباء علم النف�س هذه‬ ‫ال�صفة يف الرجل الفتقاده القدوة‬ ‫الذكورية �أثناء فرتة مراهقته‪،‬‬ ‫فاملراهق بحاجة عادة للتوا�صل‬ ‫الوجداين مع رجال يف تلك‬ ‫املرحلة وعلى ر�أ�سهم الأب‪ .‬ويف‬ ‫حاالت كثرية يكون غياب الأب من‬ ‫�أهم �أ�سباب توطد العالقة بني الأم‬ ‫وابنها‪� ،‬إذ تبد�أ يف ا�ست�شارته يف‬ ‫معظم الأمور كما يقوم بنف�س الأمر‬ ‫معها ويتطور هذا الأمر الرتباط‬ ‫ي�صعب التخل�ص منه رغم مرور‬ ‫ال�سنوات‪.‬‬ ‫طريقة التعامل املثالية‬ ‫وعن �أف�ضل طريقة للتعامل مع‬ ‫هذه النوعية من الأزواج يقول‬ ‫كوب‪ -‬في�شمان ملجلة "بريغيته"‪،‬‬ ‫�إن الزوجة التي تالحظ �أن زوجها‬ ‫يزور والدته كل يومني ميكنها‬ ‫بهدوء �أن تقرتح �أن ت�صبح الزيارة‬ ‫�أ�سبوعية‪ .‬وغالبا ما يقابل هذا‬ ‫االقرتاح با�ستياء من قبل الزوج‬ ‫وهنا ميكن للزوجة طرح فكرة‬ ‫�أهميتها كزوجة يف حياة الرجل‬ ‫دون التقليل من �أهمية الأم‪.‬‬

‫�سري العالقات الزوجية بني ه�ؤالء‬ ‫الأزواج و�سجلوا عدد حاالت الف�شل بعد‬ ‫مرور خم�سة �أعوام‪ .‬وكانت النتيجة هي‬ ‫�أن الزيجات التي تكون فيها املر�أة متعلمة‬ ‫ب�شكل �أف�ضل من الرجل �أكرث ا�ستقرارا‬ ‫مبقدار ثمانية مرات عن الزيجات التي‬ ‫يكون فيها الطرفان من �أ�صحاب التعليم‬ ‫املتوا�ضع كما �أنها �أكرث ا�ستقرارا مبقدار‬ ‫ثالثة مرات مقارنة بالزيجات التي‬ ‫يكون فيها الرجل �أذكى و�أكرث تعليما‬ ‫من املر�أة‪ .‬ومن بني النتائج املفاجئة يف‬ ‫الدرا�سة هو �أنه بغ�ض النظر عن التعليم‬ ‫والعمر ف�إن الزيجات التي يكون �سبق‬ ‫فيها للرجل واملر�أة االنف�صال تكون‬ ‫بنف�س درجة ا�ستقرار الزيجات الأوىل‬ ‫لأي �شخ�صني حيث يعمل الطرفان على‬

‫جتاوز جتاربهما ال�سيئة خالل االرتباط‬ ‫الأول‪ .‬وا�ست�شهدت ال�صحيفة بعدد من‬ ‫الزيجات الناجحة بني ال�شخ�صيات‬ ‫العامة والتي تكون فيها الزوجة �أ�صغر‬ ‫�سنا وحا�صلة على تعليم جيد ومن‬ ‫�أبرزها زيجة الرئي�س الأمريكي باراك‬ ‫�أوباما‪ 48 /‬عاما‪ /‬ومي�شيل �أوباما‪45/‬‬ ‫عاما‪ /‬حيث �أن مي�شيل حا�صلة على‬ ‫تعليم جيد للغاية‪ .‬ومن بني الزيجات‬ ‫التي تنطبق عليها هذه ال�شروط زيجة‬ ‫املغنية بيون�سيه نوليز ‪ 28/‬عاما‪ /‬من‬ ‫جنم البوب جاي زي‪ 39/‬عاما‪ /‬ففي‬ ‫الوقت الذي مل يح�صل فيه جاي زي‬ ‫�سوى على �شهادة امتام املدر�سة الثانوية‬ ‫‪ ،‬ف�إن بيون�سيه امر�أة حا�صلة على تعليم‬ ‫متميز‪.‬‬

‫�أمور يجب على كل رجل �أن يفعلها‬

‫َ‬ ‫هناك العديد ال�صفات و الت�صرفات العامة‬ ‫التي يجب �أن يت�صف بها اجلميع �سواء رجال‬ ‫�أم �سيدات‪ ,‬و لكن هناك �صفات خا�صة بالرجال‬ ‫يتوجب على كل رجل �أن يهتم بها و يحاول‬ ‫ال��ق��ي��ام ب��ه��ا‪ ,‬و ذل��ك ك��ي يظهر �أم���ام املجتمع‬ ‫ب�شكل الئ��ق‪ ,‬قد تختلف ال�صفات احلميدة و‬ ‫الت�صرفات اجليدة بني الثقافات ولكن هناك‬ ‫بع�ض ال�صفات امل�شرتكة‪ ,‬و يف ما يلي �أهم و‬ ‫�أبرز الت�صرفات و ال�صفات التي تهم الرجال‪:‬‬ ‫اللغة‬ ‫�إن التحدث باللغة العامية و اللغة الب�سيطة قد‬ ‫ي�سهل على املرء احلوار‪ ,‬و كما �إن ا�ستخدام‬ ‫بع�ض امل�صطلحات التقليدية ميكن �أن تفتح‬ ‫قنوات التوا�صل مع بع�ض �أفراد املجتمع‪ ,‬و‬ ‫لكن يتوجب على امل��رء �أن يتعلم كيف ميكنه‬ ‫التحدث بلغة ر�سمية و ي�ستخدم م�صطلحات‬

‫علمية و ثقافية بدال من التقليدية و العامية‪ ,‬و‬ ‫ميكن اكت�ساب اللغة الر�سمية عن طريق قراءة‬ ‫ال�صحف و الق�ص�ص و الروايات و الأخبار‪.‬‬ ‫اجلدية�إن اجلزء الثاين من الكالم بعد طبيعة‬ ‫اللغة امل�ستخدمة يف احلديث‪ ,‬ت�أتي اجلدية‪,‬‬ ‫هناك العديد من الرجال الذين يرثثروا دون‬ ‫�سبب �أو م��ع��ن��ى‪ ,‬يف ال��واق��ع ي��ت��وج��ب على‬ ‫الرجل �أن يكون قليل الكالم كثري الأفعال‪ ,‬و‬ ‫بالتايل يتوجب على املرء �أن يراقب نف�سه و‬ ‫يعي ما هي املوا�ضيع التي يتطرق لها‪ ,‬هل هي‬ ‫ت�ستحق احلديث �أم ال‪ ,‬كما يجب االنتباه ب�أن‬ ‫الرجل يجب �أن يلتزم مبا يخرج من فمه‪ ,‬فمن‬ ‫العار �أن يتحدث الرجل يف �أمر و يخالفه �أو‬ ‫ال يلتزم به‪.‬‬ ‫التمارين الريا�ضية‬ ‫يف البداية �إن التمارين الريا�ضية مهمة لكل‬

‫�شخ�ص من �أجل ال�صحة العامة‪ ,‬و لكن يحتاج‬ ‫الرجل لتمارين �أكرث لكي يح�صل على ج�سم‬ ‫يظهره كرجل‪ ,‬و ذل��ك لكون اجل�سم النحيل‬ ‫و الع�ضالت ال�ضامرة خم�ص�صة لل�سيدات‬ ‫ال للرجال‪ ,‬و ال يطلب من الرجل �أن يح�صل‬ ‫على ج�سم �شبيه ب�أبطال بناء الأج�����س��ام �أو‬ ‫الريا�ضيني‪ ,‬و لكن على الأق��ل �أن ميتلك بنية‬ ‫ع�ضلية تظهره كرجل‪.‬‬ ‫�آداب احلديث‬ ‫هناك العديد م��ن الأم���ور التي يتوجب على‬ ‫الرجل �أن يراعيها �أثناء �إجراء حمادثة وجها‬ ‫لوجه مع �أحدهم‪ ,‬و �أولها االنتباه و الإ�صغاء‪,‬‬ ‫و �أهمها التوا�صل بالعينني‪ ,‬حيث ال يعترب من‬ ‫الالئق �أن ينظر املرء من النافذة �أو للتلفاز �أو‬ ‫لأي �شيء �أخر �أثناء املحادثة‪ ,‬فهذا الت�صرف‬ ‫يظهر عدم االهتمام و عدم االحرتام‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬

‫| دفاتر |‬

‫‪Monday ,5 October 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫حسين األعظمي يقلّب أوراق دفاتره ليروي حكايات ذاكرة صورية ‪:‬‬

‫الحلقة‬ ‫السادسة‬

‫�أعجب منري ب�شري ب�صوتي فنقلني من دائرة اجلن�سية حيث �أعمل �إىل وزارة الثقافة‬ ‫�أعو ُد بكم �أعزتي الأكارم اىل ح ّالقنا ال�شهري ‪-‬‬ ‫علي املزيـِّن – الذي كنا نحبه كثري ًا‪ ،‬لأنه يداعب‬ ‫اجلميع �صغار ًا وكبار ًا‪ ،‬وهو من �أ�صل عجمي‬ ‫فار�سي‪ ،‬وق��د ك��ان ه��ذا الرجل ميتلك �شخ�صية‬ ‫فكاهية مداعبة �ضحوكة‪ ،‬يتبادل مع اجلميع‬ ‫املفردات املوزونة على �شكل نظم �أدب ال�سجع‬ ‫مع النا�س ب�صورة عامة‪ ،‬ال ميكن م�ضاهاته فيها‬ ‫وين�شر الب�سمة والفرحة يف وجوه النا�س على‬ ‫الدوام‪..‬‬ ‫ويف �أي��ام ت�سفري من يحمل اجلن�سية امل�ؤ�شر‬ ‫فيها (تبعية �إيرانية) مطلع ال�سبعينات‪� ،‬سافر‬ ‫حالقنا املحبوب علي املزي ـِّن اىل ايران بالرغم‬ ‫من �أن احلكومة العراقية زم��ن��ذاك خيـَّرته يف‬ ‫البقاء �أو املغادرة‪ ،‬ولكنه علق على ذلك باملثل‬ ‫العربي ال�شهري – الذي ينكر �أ�صله نغل ‪ !..-‬وال‬ ‫�أعرف �أو �أتذكر ملاذا خي ـَّرته الدولة يف البقاء �أو‬ ‫املغادرة دون الآخرين ممن �شملهم الت�سفري‪!..‬‬ ‫رمب��ا ل�شعبيته الكبرية يف املنطقة وعالقاته‬ ‫الوا�سعة و�شهرته يف االو�ساط املحلية‪!..‬‬ ‫م��ن ناحية اخ���رى‪ ،‬ف����إن ل��ه��ذه ال�����ص��ورة حكاية‬ ‫ثانية‪ ،‬ففي زاوي��ة – خط�أ غيـَّر جمرى حياتي‬ ‫– �أو حدث غيـَّر جمرى حياتي �أو عنوان م�شابه‬ ‫�آخر‪ ،‬ال �أتذكر جيد ًا‪ !..‬نـُ�شرت هذه ال�صورة لأول‬ ‫م َّرة يف جملة (�ألف باء) العراقية‪ ،‬وهي كربى‬ ‫املجالت يف العراق‪ ..‬ذلك قبل اكرث من ع�شرين‬ ‫عام ًا‪ ،‬حتت عنوان الزاوية املذكور‪ ،‬التي كانت‬ ‫تعدها ال�سيدة منى �سعيد فيما �أعتقد‪ ..‬وخالل‬ ‫التعريف ب�صاحب ال�صورة مع نبذة عن تاريخه‬ ‫ال��ف��ن��ي‪ ،‬ذك���رتْ ال�سيدة م��ع��دة ال��زاوي��ة حكاية‬ ‫اخلط�أ �أو احلدث الذي غيـَّر جمرى حياتي‪ ،‬ولكن‬ ‫ب�صورة معاك�سة متام ًا‪ ..‬و�أغلب الظن �أن ال�سبب‬ ‫يف ذلك هو �أنا‪ ،‬لأنني مل �أكن جيد ًا يف تو�صيل‬ ‫املعلومة اىل ال�سيدة معدة (الزاوية ال�صحفية)‬ ‫كما يبدو‪� !..‬أو مل �أكن �أعرف بدقة ن�ص عنوان‬ ‫الزاوية التي تعدها‪ ،‬فقد ذكرتْ احلكاية على انها‬ ‫خط�أ غيـَّر جمرى حياتي‪ !..‬يف حني �أن احلكاية‬ ‫نف�سها التي ذك��رتْ يف املجلة هي يف احلقيقة‬ ‫وف��اء غيـَّر جم��رى حياتي‪ ،‬ولي�س خط�أ �أب���د ًا‪..‬‬ ‫و�إليكم �أعزتي الكرام حقيقة احلكاية املت�سمة‬ ‫بالوفاء احلقيقي‪..‬‬ ‫عندما ا�ستمع ا َّ‬ ‫يل املو�سيقار منري ب�شري لأول‬ ‫م َّرة و�أنا �أغني مقام الر�ست يف احلفلة ال�سنوية‬

‫حسين األعظمي عندما استمع إليه الموسيقار منير بشير في الحفلة السنوية‪ ،‬ويظهر من اليمين سعد‬ ‫عبد اللطيف وفيصل ومحمد زكي وداخل أحمد‬

‫لأ���س��ات��ذة وط��ل��ب��ة م��ع��ه��د ال���درا����س���ات النغمية‬ ‫العراقي‪ ،‬مطلع ال�سبعينات‪� ،‬أعجب كثري ًا ب�أدائي‬

‫اجلن�سية العامة وحا�صال على بطوالت كثرية‪ ،‬هذه بالذات �أثبتُّ موقفي يف الوفاء لهذا الرجل‬ ‫وبعد مرور فرتة من الزمن ا�ستطاع املو�سيقار الذي �أخرجني من اجلحيم اىل اجلنة‪ !..‬فقد مت‬

‫علي الفرقة القومية للفنون ال�ش��عبية توظيفي‬ ‫عر�ض��ت ّ‬ ‫مغر �إال �أين رف�ضت وفاءً لأ�ستاذي منري ب�شري‪..‬‬ ‫براتب ٍ‬ ‫كنت من امل�ؤ�س�سني لفرقة الرتاث املو�سيقي العراقي‪..‬‬ ‫وحـِفظي لهذا املقام الكبري و�أنا يف مقتبل العمر‬ ‫وال��ت��ج��رب��ة‪ ،‬بحيث نه�ض م��ن مكانه وجاءين‬ ‫اىل امل�سرح بعد �أن انتهيت من الغناء‪ ،‬طالب ًا‬ ‫مني عنواين الوظيفي كي يعمل على نقلي اىل‬ ‫دائرته – دائرة امل�ست�شار الفني – وقد كنت يف‬ ‫هذه الآون��ة مل �أزل ريا�ضي ًا م�صارع ًا يف فريق‬

‫منري ب�شري �أن ينقل خدماتي فع ًال اىل دائرته‬ ‫يف وزارة الثقافة واالع��ل�ام ب�أعجوبة بالغة‬ ‫فاقت كل الت�صورات‪ ..‬وبقيتُ �شهرين تقريب ًا‬ ‫من دون وظيفة‪ ،‬بني تركي ملديرية اجلن�سية‬ ‫العامة‪ ،‬وتعييني يف دائ���رة امل�ست�شار الفني‬ ‫لإج���راء معاملة التعيني‪ ..‬يف ف�ترة ال�شهرين‬

‫االت�صال ب َ��ي من قبل دائ��رة ال�سينما وامل�سرح‬ ‫(الفرقة القومية للفنون ال�شعبية)‪ ،‬عار�ضني‬ ‫ع��ل َّ��ي رغبتهم يف تعييني مطرب ًا ل��دى الفرقة‬ ‫براتب ي�صل اىل �أكرث من ‪ 120‬مائة وع�شرين‬ ‫دينار ًا‪ !..‬وهو راتب كبري جد ًا يف تلك الفرتة‪،‬‬ ‫يف حني �أن راتبي معروف يف دائرة امل�ست�شار‬

‫الفني ال��ذي ال يتجاوز ال���ـ‪ 35‬خم�سة وثالثني‬ ‫دينارا! والفارق وا�ضح بني الراتبني الذي ي�صل‬ ‫اىل �أكرث من �ضعفني‪ ..‬وقد كان ال�سبب يف هذا‬ ‫الفارق هو نظام الدوائر املدنية‪ ،‬نظام املوظف‬ ‫ونظام العامل‪ ،‬فدائرة امل�ست�شار الفني على‬ ‫نظام املوظفني ال��ذي يعتمد على ال�شهادات‬ ‫وال��درج��ات وم��دة اخلدمة‪ ،‬يف حني �أن نظام‬ ‫العامل ال���ذي يعتمد على ن��ظ��ام امل�ؤ�س�سات‬ ‫حيث تختلف قيمة رواتبهم ال�شهرية و�ضخامة‬ ‫العالوات ال�سنوية التي ت�ؤدي اىل زيادة �أ�سرع‬ ‫بكثري من نظام املوظف‪ ..‬ويف خ�ضم رغبة دائرة‬ ‫ال�سينما وامل�سرح ومغريات راتبهم ال�شهري‪،‬‬ ‫�إ���ض��اف��ة اىل �أن الفرقة القومية ف��رق��ة مكتملة‬ ‫الت�أ�سي�س ولها كيانها االداري وت�سافر كثري ًا اىل‬ ‫مهرجانات فنية كثرية يف ال��ع��امل‪ !..‬وباملقابل‬ ‫كان املو�سيقار منري ب�شري يف خطوته االوىل يف‬ ‫تكوين فرقة غنا�سيقية مل يكتمل ن�صاب �أع�ضائها‬ ‫بعد‪ ،‬ف�أنا يف هذه الفرتة من �أوائل الفنانني الذين‬ ‫كان الفنان منري ب�شري م�شغوال بالبحث عنهم‬ ‫لت�أ�سي�س فرقته التي �أ�س�سها مني ومن زمالئي‬

‫من دفاتر عمرو موسى‪ :‬قلت لصدام هذه أخطاؤكم‬ ‫َ‬ ‫عاي�ش عمرو مو�سى تقلبات امللف العراقي من‬ ‫موقعه وزي���ر ًا خلارجية م�صر ث��م �أم��ي��ن�� ًا عاماً‬ ‫للجامعة العربية‪ .‬قبل ذل��ك‪ ،‬ق��ام مو�سى مبهمة‬ ‫ديبلوما�سية ح�سا�سة مل تكن �أقل من �إعالن انهيار‬ ‫«جمل�س التعاون العربي»‪ ،‬الذي كان ي�ضم م�صر‬ ‫والعراق والأردن واليمن‪.‬‬ ‫ب��ع��د ط����رح ال���ع���راق ق��ي��ام ���ش��ك��ل م���ن التعاون‬ ‫الع�سكري واال�ستخباراتي يف ‪� ،1989‬ساورت‬ ‫القيادة امل�صرية �شكوك ح��ول النوايا الفعلية‬ ‫للعراق‪ .‬ا�ستدعي مندوب م�صر الدائم لدى الأمم‬ ‫املتحدة عمرو مو�سى �إىل القاهرة ُ‬ ‫وطلب منه‬ ‫نقل ر�سالة �إىل �صدام ح�سني ال تخفي عباراتها‬ ‫الديبلوما�سية قرار م�صر اخلروج من املجل�س‪.‬‬ ‫ذهب مو�سى �إىل بغداد وقيل له �إن الرئي�س كان‬ ‫خارجها‪ ،‬ف�أوجز م�ضمون الر�سالة لنائب الرئي�س‬ ‫طه يا�سني رم�ضان ال��ذي فوجئ‪ .‬وهكذا انهار‬ ‫املجل�س‪ ،‬ول��ه��ذا يعتقد مو�سى «�أن ق���رار غزو‬ ‫الكويت مل يكن ابن �ساعته»‪ ،‬و�أن لهجة امل�س�ؤولني‬ ‫العراقيني يف القمة العربية التي عقدت يف بغداد‬ ‫قبل �شهور من الغزو كانت مثرية للت�سا�ؤالت‪.‬‬ ‫والح��ق�� ًا �سي�سخر الرئي�س ح�سني م��ب��ارك من‬ ‫و�صف �صدام له بـ«اخلفيف»‪ ،‬و�سيقول‪« :‬هو ده‬ ‫يا تقيل هببت الدنيا على را�سك»‪ ،‬وكان ي�شري �إىل‬ ‫النتائج الكارثية للنهج املغامر ل�صدام‪.‬‬ ‫ويف �أيلول (�سبتمرب) ‪ ،2002‬جنح مو�سى يف‬ ‫جهود على هام�ش اجتماعات اجلمعية العامة‬ ‫ل�ل�أمم املتحدة يف �إع���ادة التعاون ب�ين املنظمة‬ ‫الدولية ومراقبيها والعراق ما �أدى �إىل ت�أجيل‬ ‫قرار احلرب ب�ضعة ا�شهر‪.‬‬ ‫* متى التقيت �صدّام ح�سني؟‬ ‫ ر�أي����ت ���ص��دام يف ال��ق��م��ة ال��ع��رب��ي��ة يف بغداد‬‫(�أي��ار‪ /‬مايو ‪ )1990‬وقبلها يف قمة �أخ��رى يف‬ ‫الإ�سكندرية (قمة جمل�س التعاون العربى يف‬ ‫ال�صيف ال�سابق) ثم عندما ُع ِ ّينتُ �أمين ًا عام ًا‬ ‫جلامعة الدول العربية‪ .‬مل �ألتقه ب�صفتي وزير ًا‬ ‫للخارجية‪ ،‬ب�سبب قطع العالقات الديبلوما�سية‬ ‫(�إث���ر غ��زو ال��ك��وي��ت)‪ .‬ولكن عند تعييني �أمين ًا كل الر�ؤ�ساء وكبار امل�س�ؤولني يف جميع الدول من�صبي يف الأ���س��ب��وع نف�سه ال���ذي عُينت فيه �سنوات‪ ،‬ثم انتقلت �إىل اجلامعة‪.‬‬ ‫وزير ًا للخارجية قبل ذلك بع�شر �سنوات‪� ،‬أي يف ذهبت �إىل بغداد فى كانون الثاين (يناير) ‪،2002‬‬ ‫عام ًا جلامعة ال��دول العربية زرت بغداد‪ ،‬لأنني العربية‪ ،‬ومل �أ�ستثن منها العراق‪.‬‬ ‫قررت �أن �أزور كل العوا�صم العربية‪ ،‬و�أن �ألتقي عُينت �أمين ًا ع��ام�� ًا للجامعة العربية‪ ،‬وتوليت منت�صف �أي��ار (مايو) ‪ ،2001‬حيث بقيت ع�شر و�أن��ا م�ؤمن ب���أن ال�سيا�سات التي يتبعها �صدام‬

‫و�صف �صدام ح�سني مبارك بـ (اخلفيف)‪ ..‬فرد عليه‪:‬‬ ‫"هو ده يا تقيل هببت الدنيا على را�سك"‪..‬‬

‫زرت بغـــ��داد يف العـــ��ام ‪ 2002‬فـــوجـــ��دت بلــــد ًا‬ ‫ً‬ ‫متعبــــا ومهجور ًا‪..‬‬

‫كلها خط�أ‪ ،‬من غزو الكويت �إىل مواقفه يف القمم‬ ‫العربية وعدم تعاونه مع الدول العربية وعدم‬ ‫ت�سهيله الأم��ور حلل امل�شاكل العربية القائمة‪،‬‬ ‫وك��ن��ت �أن��ده�����ش م��ن موقفه يف مواجهة الأمم‬ ‫املتحدة‪ .‬كنت على علم بهذه املواقف‪ ،‬عربي ًا �أو‬ ‫دولي ًا‪ ،‬حيث كانت معرفتي بكويف �أن��ان الأمني‬ ‫العام ل�ل�أمم املتحدة قدمية منذ ك��ان موظف ًا يف‬ ‫الأمم املتحدة‪ ،‬وكربنا �سوي ًا‪ ،‬و�أ�صبح هو �أمين ًا‬ ‫عام ًا للأمم املتحدة‪ ،‬و�أ�صبحت �أنا مندوب م�صر‬ ‫الدائم لدى الأمم املتحدة ثم وزي��ر ًا للخارجية‪.‬‬ ‫بعد تعييني �أمين ًا عام ًا للجامعة‪ ،‬عدت �ألح عليه‬ ‫ب�أ ّال ُترتك ق�ضية مثل ق�ضية العراق من دون دور‬ ‫ن�شط ل�ل�أمم املتحدة‪ ،‬هذه م�س�ألة فيها اتهامات‬ ‫نووية للعراق ودور ملراقبني دوليني‪ ،‬فهناك دور‬ ‫�سيا�سي للأمم املتحدة يفوق دور الوكالة الدولية‬ ‫للطاقة الذرية‪ ،‬وهناك حرب �سابقة (مع ايران)‪،‬‬ ‫وقد حتدث حرب الحقة‪ ،‬و�أ�صررت عليه جد ًا �أن‬ ‫يحيي دور الأمم املتحدة‪ ،‬وقلت نحن م�ستعدون‬ ‫لأي م�ساعدة‪ .‬اقرتحت عليه �إيجاد طريقة لإعادة‬ ‫املراقبني الدوليني‪ ،‬وكنت �أرى �أنه من ال�ضروري‬

‫الآخرين (فرقة الرتاث املو�سيقي العراقي)‪ ..‬يف‬ ‫الن�صف االول من �سبعينات القرن املا�ضي‪!..‬‬ ‫ك���ل ذل����ك‪ ،‬وك����ل ه����ذه ال����ف����وارق‪ ،‬ك����ان موقفي‬ ‫االخ�لاق��ي �أك�ب�ر م��ن ك��ل امل��غ��ري��ات‪ !..‬فقد كان‬ ‫اختياري وق���راري حا�سم ًا و�أك��ي��د ًا يف موقف‬ ‫الوفاء للمو�سيقار الراحل منري ب�شري‪ ،‬واعتذرت‬ ‫من االخوة يف الفرقة القومية للفنون ال�شعبية‪،‬‬ ‫وذهبتُ را�ضي ًا مر�ضي ًا مرتاح ال�ضمري اىل دائرة‬ ‫امل�ست�شار الفني‪ ،‬اىل الرجل الذي غمرين بف�ضله‬ ‫واهتمامه بي‪ ..‬حيث مت تعييني فيها براتب ال‬ ‫يزيد عن خم�سة وثالثني دينارا �شهري ًا‪ ..‬وهكذا‬ ‫كان قدري وحظي مع هذا الرجل املو�سيقار‪!..‬‬ ‫ول��ك��ن��ه ك���ان احل���ظ ال��ع��ظ��ي��م‪ ،‬ك��م��ا ي��ق��ال – على‬ ‫نيـّاتكم ترزقون – فقد عملت مع هذا الرجل ربع‬ ‫قرن بالتمام والكمال‪ !..‬فتح العامل �أمامي وغيـَّر‬ ‫جم��رى حياتي ك��ل��ه��ا‪ ..‬نتيجة م��وق��ف اخالقي‬ ‫عفوي �صحيح يف الوفاء‪ ،‬ناجت عن تربية اال�سرة‬ ‫والبيئة‪ ..‬فاملوقف واحلكاية موقف وحكاية‬ ‫وفاء �إذن‪ ،‬ولي�س خط�أ غيـَّر جمرى احلياة‪!..‬‬ ‫يتبع‬

‫الحلقة‬ ‫االولى‬

‫لنا �أن ننهي ح��ال��ة �سيئة ج���د ًا‪ ،‬وك���ان ال�شعب‬ ‫ال��ع��راق��ي ب���د�أ ي��ع��اين‪ .‬ب����د�أتْ ات�����ص��االت دولية‬ ‫رف�ضها �صدّام‪ ،‬وقال يل كويف �إن �صدّام يرف�ض‬ ‫كل �شيء‪ .‬املهم �أن الزيارة �إىل العراق حتددت‪،‬‬ ‫وتوجهت �إىل بغداد يف ‪ 19‬كانون الثاين (يناير)‬ ‫‪.2002‬‬ ‫* كيف وجدت العراق؟‬ ‫ وجدت بغداد بلد ًا مهجور ًا متعب ًا‪ ،‬بعدما كانت‬‫ب��غ��داد ال ت���زال يف ذاك��رت��ي منذ اجتماع القمة‬ ‫العربية يف ‪ ،1990‬حني كان يُعاد بنا�ؤها‪� ،‬أحياء‬ ‫تبنيها �شركات كورية و�أح��ي��اء تبنيها �شركات‬ ‫�أوروبية‪ ،‬وبد�أت بغداد ت�ضم �أحياء �أنيقة‪ ،‬وكان‬ ‫يُرتك يف كل حي بيت �أو �أكرث على الطراز القدمي‪،‬‬ ‫لإظهار الفرق بني القدمي واحلديث‪ ،‬وك��ان يتم‬ ‫�شق طرقات وبناء ج�سور جديدة‪ .‬وجدت بغداد‬ ‫‪ 2002‬وقد عالها الرتاب وال�صد�أ وبدَت يف حالة‬ ‫�سيئة م�ؤ�سفة‪ ،‬وك��ان يف ذهني �أم���ران‪ :‬الأول‬ ‫مهمتي الأ�سا�سية ك�أمني عام والثاين �أن �أ�ساعد‬ ‫�أحد �أ�صدقائي هناك‪.‬‬ ‫يتبع‬


‫| أخبار محلية |‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday, 5 October. 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫عودة ع�شرات ال�شباب �إىل دياىل بعد تعرث رحلتهم لأوروبا‬ ‫ديالى‪/‬متابعة المشرق‪:‬‬

‫اع��ل��نَ ع�ضو جمل�س حمافظة دي��اىل احمد‬ ‫الربيعي‪� ،‬أم�س االحد‪ ،‬ان ع�شرات ال�شباب‬ ‫ع��ادوا اىل املحافظة بعد تعرث رحلتهم اىل‬ ‫اوربا ب�سبب الع�صابات‪ ،‬فيما دعا احلكومة‬ ‫اىل فتح قنوات تن�سيق الع��ادة العراقيني‬ ‫ال��ع��ال��ق�ين ع��ل��ى احل����دود االورب���ي���ة‪ .‬وق��ال‬ ‫الربيعي‪ :‬ان «ع�شرات ال�شباب من اهايل‬

‫دي����اىل مم��ن ه���اج���روا اىل اورب�����ا‪ ،‬ع���ادوا‬ ‫اىل املحافظة‪ ،‬بعد تعرث رحلتهم ب�سبب‬ ‫الع�صابات التي نهبت اموالهم»‪ .‬وا�ضاف‬ ‫ال��رب��ي��ع��ي ان «رح��ل��ة ال��ه��ج��رة اىل اورب���ا‬ ‫حم��ف��وف��ة ب��امل��خ��اط��ر وال��ب��ع�����ض ف��ق��د حياته‬ ‫نتيجة �سلوكه طرقا خطرة للغاية»‪ ،‬م�شريا‬ ‫اىل «ت��ع��ر���ض ال��ك��ث�ير م��ن امل��ه��اج��ري��ن اىل‬ ‫ابتزاز و�سرقة الع�صابات التي وجدت فيهم‬

‫�صيدا �سهال»‪ .‬ودعا رئي�س اللجنة االمنية‬ ‫يف جمل�س دياىل احلكومة املركزية اىل فتح‬ ‫قنوات تن�سيق الع��ادة العراقيني العالقني‬ ‫على حدود الدول االوربية النهم يف و�ضع‬ ‫م�أ�ساوي و�صعب للغاية»‪ .‬يذكر ان املئات‬ ‫من �شباب دياىل هاجروا اىل اوربا باال�شهر‬ ‫املا�ضية ع��ن طريق تركيا رغ��م انها رحلة‬ ‫خطرة جدا‪..‬‬

‫ع�ضو يف الرتبية النيابية‪ :‬الوزارة متلكئة منذ العهد العثماين‬ ‫بغداد ‪ /‬متابعة المشرق‪:‬‬

‫قا َل ع�ضو يف جلنة الرتبية النيابية‪ :‬ان وزارة‬ ‫ال�ترب��ي��ة متلكئة منذ العهد العثماين لعدم‬ ‫ت�سليمها ل���وزراء خمت�صني‪ .‬وذك��ر �سريوان‬ ‫عبدالله‪ :‬ان��ه «ب�سبب ال�سيا�سيات اخلاطئة‬ ‫وعدم تكاتف مكونات ال�شعب العراقي وقلة‬ ‫االهتمام بامل�سائل الرتبوية كل هذا ادى اىل‬ ‫تراجع امل�ستوى الرتبوي يف العراق‪ ,‬وقال‬

‫«منذ ت�أ�سي�س ال���وزارة وبعد �سقوط الدولة‬ ‫العثمانية مل نر اي وزي��ر اخت�صا�ص �شغل‬ ‫ه���ذا امل��ن�����ص��ب«‪ .‬وا���ض��اف ان «اك�ث�ر م��ن ‪60‬‬ ‫وزيرا للرتبية كانوا من اجلي�ش او ال�شرطة‪,‬‬ ‫مت�سائال «ك��ي��ف ميكن تخريج جيل تربوي‬ ‫وح�ضاري يف حني ان الوزراء ال�شاغلني لهذا‬ ‫املن�صب غري خمت�صني مبجال الرتبية‪ ,‬م�شريا‬ ‫اىل ان «حت�سن امل�ستوى ال�ترب��وي يتطلب‬

‫أكدت إعدادها خطة للحد من انتشارها‬

‫ال�صحـة تـنفذ حـملة توعـية يف بابـل ملكـافحة وباء الكولريا‬ ‫بغداد ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫نفذتْ وزارة ال�صحة والبيئة حملة توعية يف‬ ‫حمافظة بابل للوقاية م��ن اال�صابة مبر�ض‬ ‫ال��ك��ول�يرا‪ .‬وذك��ر بيان ل��ل��وزارة‪ :‬ان «وزي��رة‬ ‫ال�صحة عديلة حمود وجهت ب�إر�سال الإذاعة‬ ‫املتنقلة وف��رق التوعية اىل اق�ضية ونواحي‬ ‫حم��اف��ظ��ة ب��اب��ل لتعريف امل��واط��ن�ين مبر�ض‬ ‫الكولريا‪ ،‬وط��رق الوقاية منه بالتعاون مع‬ ‫رئا�سة �صحة املحافظة �ضمن احلملة الوطنية‬ ‫ملواجهة وباء الكولريا والوقاية من اخطاره»‪.‬‬ ‫وا���ض��اف ان «احلملة �شملت زي���ارة عمارات‬ ‫ح��ي الن�سيج ومنطقة كريطعة وال�شريعة‬ ‫[�سوق احللة] والوردية‪ ،‬بالتن�سيق مع كادر‬ ‫من قطاع احللة الثانية بتوجيه من مدير عام‬ ‫�صحة بابل متوز مزهي حم�سن»‪ .‬و�أ�شار �إىل‬ ‫انه «مت خالل احلملة توزيع حبوب التعقيم‬ ‫ومطبوعات وف��ول��درات تعريفية لأعرا�ض‬ ‫امل��ر���ض وط��رق ال��وق��اي��ة منه وب��ث �إر�شادات‬ ‫�صحية وبيئية ع��ن ط��ري��ق الإذاع����ة املتنقلة‬ ‫التابعة لدائرة التوعية والإع�ل�ام و�ضرورة‬ ‫الت�أكيد على تكثيف التدابري ال�لازم اتخاذها‬ ‫اليقاف املر�ض ومنع انت�شاره»‪ .‬وا�شار البيان‬ ‫اىل ان «وزارة ال�صحة والبيئة �ست�ستمر يف‬

‫حمالت التوعية �ضد مر�ض الكولريا يف بغداد‬ ‫واملحافظات وب�إ�شراف مبا�شر من الوزيرة‬

‫عديلة ح��م��ود خ�لال الأي����ام ال��ق��ادم��ة لتوعية‬ ‫املواطنني ب���أع��را���ض امل��ر���ض وط��رق الوقاية‬

‫�إىل‪ /‬جلنة الرتبية والتعليم يف جمل�س النواب املوقر‬ ‫وهيئتي الر�أي يف وزارتي الرتبية والتعليم العايل‪...‬‬

‫هل عجزتم عن إصالح واقع التعليم المهني ؟ أم ماذا ؟‬ ‫نبيل مهدي محمود‬ ‫المديرية العامة للتعليم المهني‬

‫�إن فل�سفة التعليم ال��ث��ان��وي احلديثة ُت��راع��ي ميول‬ ‫ال��ط��ل��ب��ة امل��ه��اري��ة وت��ل��زم��ن��ا م�����س��اع��دت��ه��م يف اختيار‬ ‫تخ�ص�ص او جم��ال درا���س��ي م��ع�ين‪ ....‬وت�ساعد هذه‬ ‫الفل�سفة على تب�سيط الدرا�سة والتلذذ بها ملوائمتها‬ ‫ميول الطلبة وتقلل من الت�شتت الناجت عن درا�سة‬ ‫موا�ضيع متباعدة امل�ضمون تنتمي اىل تخ�ص�صات‬ ‫متباعدة وبذلك يقل اجلهد ال�ضائع ونخت�صر الزمن‬ ‫وبالنتيجة تتحقق جدوى اقت�صادية اكرب‪ .....‬وزارة‬ ‫الرتبية �ستجزئ الدرا�سة يف كل من الفرعني العلمي‬ ‫والأدبي اىل نوعني و�ست�صبح لدينا اربعة فروع وعلى‬ ‫وفق هذا املنهج ميكن ان تتجز�أ الفروع االربعة اىل‬ ‫�ستة او ثمانية وفق نظرية تب�سيط وتقليل الهدر يف‬ ‫اجلهد والوقت واملال‪ ....‬وال تدري الوزارة ام تدري‬ ‫انها تدخل يف تطبيق فل�سفة التعليم الثانوي احلديثة‬ ‫والتي تنتهي بت�شكيل التعليم املهني �أو ك�أن الوزارة‬ ‫تبحث عن بديل جديد يحل حمل التعليم املهني‪.....‬‬ ‫اتدري الوزارة ان فروع التعليم املهني اال�سا�سية هي‬ ‫ما ت�سعى له وفق �سيا�ستها املزمعة اجلديدة‪ ,‬فالتعليم‬ ‫املهني يفرت�ض ان ي�ضم فروعا تقنية طبية وزراعية‬ ‫وجتارية ومعمارية والكرتونية وميكاترونك�س‪ ،‬هذه‬ ‫ال��ف��روع ال�ستة تغطي كل التخ�ص�صات لكل املعاهد‬ ‫والكليات ا�ضافة اىل ان اخلريج �سيكون قريبا من‬ ‫�سوق العمل وميكن من خالل دورة ق�صرية او متو�سطة‬ ‫يف احدى مراكز التدريب املهني من ان ميار�س عمال‬ ‫يف تخ�ص�ص معني نابع او امتداد من تخ�ص�صه العام‬ ‫ال��ذي اختاره يف درا�سته الثانوية املهنية‪ ...‬النه ال‬ ‫ميكن للتعليم املهني ان ي�سد احتياجات �سوق العمل‬ ‫يف كل التخ�ص�صات والتي هي باملئات او تقرتب من‬ ‫االل��ف لتتحول مدار�سه اىل م��راك��ز للتدريب املهني‬ ‫والتي يختلف هدف �إن�شائها جذريا عن هدف التعليم‬ ‫الثانوي املهني‪� .‬ضم التعليم الثانوي يف العراق منذ‬ ‫قرابة ن�صف قرن فروعا درا�س ـ ـ ـ ــية ا�س ـ ـ ــا�سية هي‬ ‫العلمي والأدب���ي والتجاري وال�صناعي والزراعي‬ ‫وهذا مقارب لأنظمة التعليم الثانوي يف معظم دول‬ ‫ال��ع��امل‪ ،‬ان ال��ف��روع الدرا�سية الثالثة االخ�ي�رة تدار‬ ‫ب�شكل كامل من قبل املديرية العامة للتعليم املهني‪....‬‬ ‫هذا التعليم الثانوي بفروعه املهنية الثالثة تطور يف‬ ‫�سبعينيات القرن املا�ضي ب�شكل مل ي�سبق له مثيل يف‬ ‫اي من البلدان العربية او دول العامل الثالث اميانا من‬ ‫ا�صحاب القرار القائمني على بناء الرتبية والتعليم‬ ‫ب����أن ه��ذا ال��ن��وع م��ن التعليم مهم وي��ج��ب ان يتطور‬ ‫ب�شكل �سريع للحاق بالبلدان املتقدمة التي انح�سر‬

‫فيها التعليم يف الفرعني العلمي والأدبي ب�شكل كبري‬ ‫و�أ�صبحت اعداد الطلبة يف التعليم املهني هي االكرث‬ ‫والبون بينهما عدديا ا�صبح كبريا‪ .‬يختلف التعليم‬ ‫يف املدار�س املهنية اختالفا كبريا عن ما هو موجود‬ ‫يف مراكز التدريب املهني التابعة لوزارات مثل العمل‬ ‫وال�ش�ؤون االجتماعية والنفط واالت�صاالت والنقل‪....‬‬ ‫الخ‪ ،‬فهي ت�سد بها احتياجها من االيدي العاملة‪.....‬‬ ‫وهذا اال�شتباه بني جوهر هدف التعليم املهني وبني‬ ‫جوهر هدف التدريب املهني هو اخللل الذي يقع به‬ ‫كثري م��ن امل�س�ؤولني يف وزارت���ي الرتبية والتعليم‬ ‫العايل حيث ينظرون اىل خمرجات التعليم املهني‬ ‫ك�أيد عاملة جاهزة بالكامل لأداء عمل يف تخ�ص�ص‬ ‫معني بينما ه��ذا ه��و بال�ضبط م��ا تهدف اليه مراكز‬ ‫التدريب املهني ولي�س التعليم املهني‪ .‬ان االدارات‬ ‫املتعاقبة على التعليم املهني مل ت��ع ماهية وفل�سفة‬ ‫التعليم املهني ف�أكرثت من التخ�ص�صات فيه بحجة �سد‬ ‫حاجة ال�سوق من التخ�ص�صات املتعددة وك�أن املدار�س‬ ‫املهنية مراكز للتدريب املهني و�صرفت املليارات يف‬ ‫غري مكانها ون�سيت طموح الطلبة املتفوقني يف اكمال‬ ‫الدرا�سة يف املعاهد والكليات ومل تن�سق مناهجها‬ ‫معها‪ ،‬والأخطر من كل ذلك انها مل ت�سمح جلهة حمايدة‬ ‫ان تقيم �أداءه�����ا‪ ،‬واع��ن��ي اداء معلميها وم�شرفيها‬ ‫و�إدارات املدار�س وتقيم مناهجها النظرية والعملية‬ ‫كما تقوم مثال املديرية العامة للتقومي واالمتحانات‬ ‫بتقييم اداء املديريات العامة للرتبية لعموم العراق‪.‬‬ ‫ان االهمال اعاله حدا ب�أ�ساتذة املعاهد والكليات ان‬ ‫يقيموا امل�ستوى العلمي خلريجي الفروع املهنية من‬ ‫خالل مادتي اللغة االنكليزية والريا�ضيات فقط وال يتم‬ ‫النظر اىل م�ستواهم النظري والعملي يف تخ�ص�صهم‬ ‫املهني ومل جتهد وزارة التعليم العايل والبحث العلمي‬ ‫نف�سها لتجري تغريات يف مناهجها وخططها الدرا�سية‬ ‫للمقبولني لديها من خريجي الدرا�سة املهنية حتى يف‬ ‫ال�سنني التي ازداد فيها كثريا اعداد خريجي الفروع‬ ‫املهنية وازدادت اع���داد املقبولني منهم يف الكليات‬ ‫واملعاهد ومل ت�ستفد هذه الكليات واملعاهد من قدرات‬ ‫الطلبة املهنية النظرية والعملية وبقيت ت�ضعهم مع‬ ‫خريجي الفرع العلمي يف �صف واحد وتنطبق عليهم‬ ‫ذات اخلطة الدرا�سية وبذلك خ�سرنا درا�ستهم العملية‬ ‫والنظرية يف تخ�ص�صهم بينما يف الدول املتقدمة يتم‬ ‫اخ��ت��زال الدرا�سة يف الكليات اىل ‪� 3‬سنوات كونهم‬ ‫ا�صال خريجي فروع مهنية‪ ...‬ومع اال�سف فغالبا ما‬ ‫حورب ويحارب من يتكلم مبهنية تتعار�ض مع الف�ساد‬ ‫والتخلف فيتهم بال�صدامية او الطائفية او الوهابية‬ ‫او امل�صلحية او حتى باجلنون!‬

‫منه‪ ،‬بالتعاون مع الوزارات املعنية وو�سائل‬ ‫الإع�ل�ام ومنظمات املجتمع امل��دين حتى يتم‬

‫الق�ضاء على هذا املر�ض الوبائي»‪ .‬واك��د �إن‬ ‫«الوزارة �أعدت خطة متكاملة لل�سيطرة واحلد‬ ‫من انت�شار املر�ض كما جهزت الوزارة ردهات‬ ‫الطوارئ بكافة ال�سوائل الوريدية والعالجات‬ ‫ال�ل�ازم���ة»‪ ،‬مو�ضحة �إن «خم��ت�برات وزارة‬ ‫ال�صحة والبيئة تعمل على م��دار ‪� 24‬ساعة‬ ‫ملتابعة احلاالت امل�صابة»‪ .‬وتابع ان «املواطنني‬ ‫عربوا عن �شكرهم وتقديرهم للجهود الكبرية‬ ‫ل��دائ��رة ال��ت��وع��ي��ة والإذاع�����ة املتنقلة والتي‬ ‫ب��ذل��وه��ا تنفيذا لتوجيهات وزي���رة ال�صحة‬ ‫والبيئة عديلة حمود للحد من �أخطار وانت�شار‬ ‫هذا املر�ض الوبائي»‪ .‬وكانت الوزارة‪ ،‬اعلنت‬ ‫ام�س ارتفاع حاالت اال�صابة مبر�ض الكولريا‬ ‫املُعدي اىل ‪ 851‬حالة‪ .‬وكانت اخر اح�صائية‬ ‫لوزارة ال�صحة يف الثالثاء املا�ضي قد �سجلت‬ ‫‪ 415‬ا�صابة وقالت وزير ال�صحة عديلة حمود‬ ‫عقب ح�ضورها جل�سة ا�ست�ضافة الربملان‬ ‫ملناق�شة ال��وب��اء و�سبل مكافحته‪ ،‬اال�سبوع‬ ‫املا�ضي �إن «عدد امل�صابني بالكولريا بلغ ‪415‬‬ ‫حالة جتاوز اغلبهم مرحلة اخلطر والبع�ض‬ ‫الآخ��ر متاثلوا لل�شفاء وع��ادوا �إىل بيوتهم»‪،‬‬ ‫م���ؤك��دة �أن «ب��ع�����ض احل����االت م��ا زال���ت حتت‬ ‫املراقبة ويف طريقها لل�شفاء»‪..‬‬

‫الت�صويت على قائممقامني جديدين ملدينة الرمادي وق�ضاء الفلوجة‬

‫األنبار ‪ /‬متابعة المشرق‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫اعلنتْ رئا�سة جمل�س حمافظة الأنبار‪� ،‬إن “املجل�س‬ ‫���ص��وت ب��الأغ��ل��ب��ي��ة خ��ل�ال ج��ل�����س��ت��ه ال���ط���ارئ���ة على‬ ‫ان��ت��خ��اب‪ ،‬قائممقامني ج��دي��دي��ن مل��دي��ن��ة ال��رم��ادي‪،‬‬ ‫وق�ضاء الفلوجة“‪ .‬وا���ض��اف ان ”املجل�س �صوت‬ ‫على كل م��ن‪ ،‬حميد عيادة‪ ،‬ملن�صب قائممقام ملدينة‬ ‫الرمادي‪ ،‬وعي�سى العي�ساوي ملن�صب قائممقام ق�ضاء‬

‫الفلوجة”‪ ،‬الفتا اىل‪ ،‬ان ”حمافظ االنبار كان قد اعلن‬ ‫يف �آب املا�ضي عن �سل�سلة ق��رارات من بينها اعفاء‬ ‫ر�ؤ�ساء الوحدات االدارية املكلفني واملدراء العامني‬ ‫الذين م�ضى على خدمتهم اربع �سنوات وم�ست�شاريه‬ ‫ومعاونيه‪ ،‬ومن بينهم قائممقام الرمادي ال�سابق‬ ‫دلف الكبي�سي‪ ،‬وقائممقام الفلوجة ال�سابق في�صل‬ ‫العي�ساوي”‪..‬‬

‫�صربا على الو�ضع االمني وكذلك التخل�ص من‬ ‫االزم��ات املالية واالقت�صادية»‪ .‬ويف رد على‬ ‫�س�ؤال حول تغيري املناهج الدرا�سية‪ ,‬قال ان‬ ‫«التخل�ص من املناهج الكال�سيكية امر ايجابي‬ ‫ي�صب يف م�صلحة الطلبة وي�ساهم يف رفع‬ ‫ال�ضغط عنهم‪ ,‬مبينا ان «تغيري املناهج يحتاج‬ ‫اىل دورات تدريبية للكادر التدري�سي واملدراء‬ ‫قبل تطبيقه على الطلبة»‪..‬‬

‫الطق�س‪ :‬عوا�صف ترابية‬ ‫يومي الثالثاء والأربعاء املقبلني‬ ‫بغداد ‪ /‬متابعة المشرق‪:‬‬

‫توقعت الهيئة العامة للأنواء اجلوية �أم�س االحد ان يكون الطق�س‬ ‫ِ‬ ‫غائما م��ع ام��ط��ار رع��دي��ة وح���دوث عوا�صف ترابية ي��وم��ي الثالثاء‬ ‫واالربعاء املقبلني‪ .‬وذكر تقرير للهيئة‪ :‬ان طق�س اليوم االثنني �سيكون‬ ‫يف املناطق كافة �صحو ًا مع غبار خفيف ودرج��ات احل��رارة تنخف�ض‬ ‫قلي ًال يف املنطقتني ال�شمالية والو�سطى وم�ساوية يف املنطقة اجلنوبية‬ ‫عن اليوم ال�سابق ودرجة احل��رارة ال�صغرى ‪ْ 23‬م والعظمى ‪ْ 39‬م ‪.‬‬ ‫وا�ضاف ان "طق�س ي��وم غ��د الثالثاء �سيكون يف املنطقة ال�شمالية‬ ‫�صحوا م��ع قطع م��ن الغيوم يتحول تدريجي ًا اىل غ��ائ��م م�صحوب‬ ‫بت�ساقط زخات مطر رعدية احيان ًا ويف املنطقة الو�سطى �صحوا مع‬ ‫قطع من الغيوم يتحول تدريجي ًا اىل غائم م�صحوب بت�ساقط زخات‬ ‫مطر رعدية احيان ًا كما يت�صاعد الغبار يف اماكن متعددة منها مع فر�صة‬ ‫حل��دوث عوا�صف ترابية يف بع�ض اق�سامها ويف املنطقة اجلنوبية‬ ‫�صحوا يتحول تدريجيا اىل ما بني غائم جزئي وغائم كما يت�صاعد‬ ‫الغبار يف اماكن متعددة منها مع فر�صة حلدوث عوا�صف ترابية يف‬ ‫بع�ض اق�سامها ودرجات احلرارة ترتفع قلي ًال يف املنطقتني الو�سطى‬ ‫وال�شمالية وتنخف�ض قلي ًال يف املنطقة اجلنوبية عن اليوم ال�سابق"‪.‬‬ ‫وبني ان "طق�س يوم االربعاء املقبل �سيكون يف املنطقة ال�شمالية غائما‬ ‫م�صحوبا بت�ساقط زخات مطر تكون رعدية احيان ًا ويف املنطقة الو�سطى‬ ‫بني غائم جزئي وغائم م�صحوب بت�ساقط زخ��ات مطر تكون رعدية‬ ‫احيان ًا يتحول تدريجي ًا اىل �صحو مع قطع من الغيوم كما يت�صاعد‬ ‫الغبار يف اماكن متعددة منها مع فر�صة حلدوث عوا�صف ترابية يف‬ ‫بع�ض اق�سامها ب�سبب االنح�سار التدريجي للمنخف�ض اجلوي املذكور‬ ‫�أعاله وتقدم مرتفع جوي من البحر املتو�سط‪ .‬ويف املنطقة اجلنوبية‬ ‫�صحو ًا مع قطع من الغيوم كما يت�صاعد الغبار يف اماكن متعددة منها‬ ‫مع فر�صة حلدوث عوا�صف ترابية يف بع�ض اق�سامها ب�سبب االنح�سار‬ ‫التدريجي للمنخف�ض اجلوي املذكور �أع�لاه وتقدم مرتفع جوي من‬ ‫البحر املتو�سط ودرجات احلرارة تنخف�ض قلي ًال يف املنطقة ال�شمالية‬ ‫وع��دة درج��ات يف املنطقة الو�سطى والأق�سام الغربية من املنطقة‪.‬‬ ‫وعن جو يوم اخلمي�س املقبل فانه �سيكون يف املنطقة ال�شمالية غائما‬ ‫م�صحوبا بت�ساقط زخ��ات مطر تكون رعدية احيان ًا ب�سبب تاثرها‬ ‫مبنخف�ض جوي من تركيا ويف املنطقتني الو�سطى واجلنوبية �صحو‬ ‫مع قطع من الغيوم وغبار خفيف يف بع�ض الأماكن‪..‬‬

‫وزارة الكهرباء‬ ‫دائرة اال�ستثمارات والعقود‬ ‫ق�سم املناق�صات‬

‫ا�سم املناق�صة‪ :‬جتهيز زيوت حموالت‬ ‫رقم املناق�صة ‪27/2015‬‬ ‫تاريخ الغلق‪ :‬يوم (الأحد) امل�صادف ‪ 2015/ 10/ 18‬ال�ساعة (‪ )12.00‬ظهر ًا ويف حالة وجود عطلة ر�سمية‬ ‫يكون اليوم الذي يليه هو يوم الغلق‪.‬‬

‫متديد �إعالن املناق�صة‬

‫ُ‬ ‫تعلن وزارة الكهرباء املقر العام عن متديد املناق�صة اعاله اخلا�صة بتجهيز زيوت حموالت فعلى الراغبني باال�شرتاك باملناق�صة من ا�صحاب‬ ‫ال�شركات واملكاتب مراجعة مقر الوزارة‪ /‬دائرة اال�ستثمارات والعقود‪ /‬ق�سم املناق�صات الكائن يف حي املن�صور �شارع النقابات للح�صول على‬ ‫املوا�صفات الفنية وال�شروط العامة لقاء مبلغ قدره (‪ )400.000‬اربعمائة الف دينار عراقي فقط غري قابل للرد ي�سلم اىل امانة ال�صندوق‬ ‫يف مقر الوزارة م�ست�صحبني معهم الوثائق املطلوبة مع تخويل ر�سمي مقدم من ال�شركة املتقدمة ل�شراء املناق�صة با�سم ال�شخ�ص املخول علما‬ ‫بان الكلفة التخمينية ثالثة ماليني وثالثمائة وثمانية ع�شر الف ومائة وخم�سون دوالر تقدم ال�شركات عطاءاتها الفنية والتجارية مكتوبان‬ ‫باللغة العربية بظرفني منف�صلني مغلقني وخمتومني بختم ال�شركة يو�ضعان داخل ظرف واحد مغلق وخمتوم مكتوب عليه (وزارة الكهرباء‬ ‫– دائرة اال�ستثمارات والعقود – ق�سم املناق�صات – رقم املناق�صة – وتاريخ الغلق – وا�سم ال�شركة مقدمة العطاء – الربيد االلكرتوين‬ ‫ رقم الهاتف النقال) ت�سلم باليد او بوا�سطة الربيد ال�سريع ‪ DHL‬يف موعد ي�ؤمن و�صولهما قبل موعد غلق املناق�صة وي�ستبعد العطاء‬‫املقدم عن طريق الربيد االلكرتوين على ان يكون مبلغ الت�أمينات الأولية ‪ % 1‬من مبلغ العطاء على �شكل خطاب �ضمان غري م�شروط او �صك‬ ‫م�صدق �صادر من م�صرف معتمد من قبل البنك املركزي بدرجة جيد �أو جيد جدا يغطي فرتة نفاذية العطاء البالغة ثالثة �أ�شهر من تاريخ غلق‬ ‫املناق�صة ويكون خطاب ال�ضمان �ساري املفعول ملدة ال تقل عن اربعة ا�شهر من تاريخ الغلق ويتحمل من تر�سو عليه املناق�صة اجور ن�شر‬ ‫االعالن ور�سم الطابع املايل واي م�صاريف اخرى تتطلبها املناق�صة والوزارة غري ملزمة بقبول اوط�أ العطاءات و�سوف يهمل العطاء الغري‬ ‫م�ستويف لل�شروط املطلوبة والذي ال يحتوي على مبلغ الت�أمينات الأولية البالغة ‪ % 1‬من مبلغ العطاء‪.‬‬ ‫يف حال لديكم اي ا�ستف�سار ميكنكم املرا�سلة على العنوان ادناه‪-:‬‬ ‫‪Email:32_contracts@moelc.gov.iq‬‬ ‫او االت�صال على الرقم ( ‪ ) 07901935786‬ق�سم املناق�صات‬ ‫املدير العام‬


‫‪2‬‬

‫تقارير وأخبار‬

‫�أربيل تعلن خلوها من الكولريا‬ ‫بغداد ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫اعلنتْ حمافظة اربيل عن خلوها من اي حاالت ا�صابة بوباء الكولريا‪،‬‬ ‫م�ؤكدة على اتخاذ كافة التدابري للحيلولة دون وقوع اي ا�صابات‪ .‬وقال‬ ‫رئي�س جمل�س حمافظة اربيل يف حديث لل�صحفيني‪ ،‬عقب اجتماع مع مدير‬ ‫دائرة �صحة اربيل‪ ،‬مل ت�سجل اي حاالت ا�صابة مبر�ض الكولريا يف اربيل‬ ‫اىل االن‪ .‬وقد ناق�ش االجتماع �سبل تعزيز االجراءات للت�صدي لهذا الداء‬ ‫الذي بات يتن�شر يف عدد من حمافظات العراق‪ .‬كما وطم�أن االجتماع جميع‬ ‫مواطني اربيل انه ال توجد اي خماوف من وجود داء الكولريا يف اربيل‪،‬‬ ‫م�شددين على ان جميع اجلهات املعنية اتخذت كافة االج��راءات املنا�سبة‬ ‫للحيلولة دون ظهور ا�صابات‪..‬‬

‫‪ 14‬باخرة �إيرانية تر�سو مبيناء‬ ‫املعقل بعد انتظار ملدة �شهر‬

‫البصرة ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫�أف���ا َد م�صدر يف ال�شركة العامة للموانئ التي يقع مقرها يف حمافظة‬ ‫الب�صرة‪ ،‬ب�أن ‪ 14‬باخرة جتارية �إيرانية حمملة مبادة اال�سمنت ر�ست يف‬ ‫ميناء املعقل التجاري بعد توقفها يف و�ضع االنتظار ملدة �شهر على بعد‬ ‫ب�ضعة كيلو مرتات عن امليناء ب�سبب زيادة �ضريبة املبيعات من قبل وزارة‬ ‫املالية على بع�ض �أنواع الب�ضائع امل�ستوردة‪ .‬وقال امل�صدر‪� :‬إن «‪ 14‬باخرة‬ ‫جتارية �إيرانية حمملة مبا ال يقل عن ‪� 17‬ألف طن من اال�سمنت امل�ستورد‬ ‫من قبل جتار عراقيني كانت متوقفة يف عر�ض �شط العرب منذ مطلع ال�شهر‬ ‫املا�ضي تالفيا لفر�ض �ضريبة مبيعات كبرية على حموالتها‪ ،‬لكنها بد�أت‬ ‫منذ يوم بالتقدم والر�سو يف ميناء املعقل التجاري الذي يبعد ب�ضعة كيلو‬ ‫مرتات عن املنطقة التي كانت متوقفة فيها»‪ .‬و�أ�ضاف امل�صدر الذي طلب عدم‬ ‫الك�شف عن ا�سمه‪� ،‬أن "البواخر التي يعمل فيها ع�شرات البحارة الإيرانيني‬ ‫ارت���أت ت�أخري ر�سوها يف امليناء على �أمل ا�ستثناء حموالتها من الزيادة‬ ‫يف �ضريبة املبيعات التي فر�ضتها وزارة املالية ب�شكل مفاجئ للتجار‬ ‫وامل�ستوردين‪ ،‬لكن االنتظار الطويل مل يجد نفعا"‪ .‬ولفت امل�صدر �إىل �أن‬ ‫"زيادة �ضريبة املبيعات �أ�صابت ميناء املعقل بال�شلل خالل الأ�سابيع القليلة‬ ‫املا�ضية"‪ ،‬م�شريا �إىل �أن "البواخر الإيرانية التي ر�ست يف امليناء �أ�صبحت‬ ‫طواقمها ت�شعر بالراحة بعد �أن واجهت ظروفا قا�سية خالل الأ�سابيع القليلة‬ ‫املا�ضية‪� ،‬إذ �أن ال�سلطات ال ت�سمح للطواقم الأجنبية بالنزول من البواخر‬ ‫�إال بعد ر�سوها يف امليناء"‪..‬‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬ ‫‪Monday, 5 October. 2015 No. 3316 Year12‬‬

‫مكتب العبادي‪ :‬التحالف الرباعي‬ ‫ال ي�ؤثر يف العـالقة بني بغـداد ووا�شـنـطـن‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫ا�ستبع َد املتحدث با�سم مكتب رئي�س ال��وزراء حيدر العبادي �سعد احلديثي ت�أثري ان�ضمام العراق‬ ‫للتحالف مع رو�سيا و�إي��ران و�سوريا يف العالقة بني بغداد ووا�شنطن‪ .‬وقال احلديثي‪� :‬إن العراق‬ ‫ي�سعى للتن�سيق مع معظم دول العامل التي لديها اال�ستعداد مل�ساعدة العراق ودعمه ع�سكريا‪ ،‬الفتا �إىل‪:‬‬ ‫�إن العراق رحب بالدعم الأمريكي‪ ،‬واليوم هناك دول �أخرى لديها اال�ستعداد لتقدمي الدعم وهو ما‬ ‫�سي�ؤ�س�س لعالقة توازن يف املنطقة‪ .‬و�أ�ضاف احلديثي‪� :‬إننا ال نريد �أن تنعك�س اخلالفات الدولية على‬ ‫م�صالح العراق‪ ،‬م�شريا �إىل‪� :‬إن مواجهة الإرهاب لي�ست التزاما قانونيا على العراق فقط و�إمنا ت�شمل‬ ‫جميع دول العامل‪..‬‬

‫رئي�س حكومة بغداد املحلية يبحث مع مدراء بلديتي‬ ‫الر�صافة والغدير اخلدمات املقدمة للمواطنني‬ ‫المشرق ‪ /‬خاص ‪:‬‬

‫اك َد رئي�س احلكومة املحلية يف بغداد على �ضرورة ت�ضافر اجلهود كافه من اجل تقدمي اف�ضل اخلدمات‬ ‫اىل املواطنني‪ ،‬داعيا الدوائر البلدية الن تاخذ دورها ب�شكل �صحيح خلدمة العراقيني ومناطقهم على‬ ‫حد �سواء‪ .‬رئي�س جمل�س حمافظة بغداد وخالل ا�ستقباله مبكتبه ببغداد �أم�س مدير بلدية الر�صافة‬ ‫ومدير بلدية الغدير تابع معهم الواقع البلدي يف مناطق عملهم وما قدمته املديريات من خدمة املواطنني‪.‬‬ ‫ودعا �سيادته خالل اللقاء اىل بذل مزيد من اجلهود خلدمه البغداديني وجتنيبهم امل�شاكل التي كانوا قد‬ ‫تعر�ضوا لها يف ف�صل ال�شتاء املا�ضي بعد كميات االمطار الكبرية التي �سقطت وادت اىل غرق �شوارع‬ ‫واحياء العا�صمة‪ .‬ووقف �سيادته على امكانية بلدية الر�صافة وبلدية الغدير من مالكات هند�سية وفنية‬ ‫ومعدات وعجالت وما ميكن ان يقدمه جمل�س حمافظة بغداد لدعم البلدية خدمة لل�صالح العام‪..‬‬

‫كاميرون في ندوة لحزب المحافظين الحاكم‬

‫بريطانيا ت�ضاعف طائرات ا�ستطالعاتها الع�سكرية �ضد‬ ‫داعــ�ش يف العــراق و�ســوريا‬ ‫بغداد ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫اع��ل��نَ رئي�س ال����وزراء ال�بري��ط��اين ديفيد‬ ‫كامريون ا�ستعداد حكومته مل�ضاعفة قدراتها‬ ‫الع�سكرية املخ�ص�صة ملواجهة ع�صابات‬ ‫داع�ش االرهابية يف العراق و�سوريا‪ .‬و�شدد‬ ‫ك��ام�يرون يف ت�صريح �صحفي ن�شر على‬ ‫هام�ش م�شاركته يف ندوة حزب املحافظني‬ ‫احلاكم الذي يتزعمه على اهمية «مواجهة‬ ‫ووقف التهديدات الإرهابية التي تتعر�ض‬ ‫لها اململكة امل��ت��ح��دة»‪ .‬و�أ���ض��اف ان وزارة‬ ‫الدفاع �ست�ضاعف ع��دد الطائرات من دون‬ ‫طيار من ط��راز [ري�بر] من ع�شرة اىل ‪،20‬‬ ‫مبينا ان «الطائرات اال�ضافية تتمتع بقدرات‬ ‫اكرث تطورا وتطري م�سافات �أطول ف�ضال عن‬ ‫قدرتها على حمل �أ�سلحة واجهزة متطورة‪.‬‬

‫وزارة النفط‬ ‫�شركة توزيع املنتجات النفطية‬ ‫هي�أة توزيع بغداد‬ ‫�إعالن‬ ‫�إىل‪ /‬املوظف امل�ستقيل‪ /‬عدي جليل علي‬ ‫م‪� /‬إنذار‬ ‫َ‬ ‫ال�ستقالتك من الوظيفة والنقطاع العالقة الوظيفية‬ ‫نظر ًا‬ ‫بيننا والن�شغال ذمتك قبلنا بلجان ت�ضمني لذا اقت�ضى‬ ‫ح�ضورك �أمام جلان الت�ضمني املركزية لغر�ض الإدالء‬ ‫ب�إفادتك وخالل (‪� )10‬أيام من تاريخ ن�شر الإعالن‬ ‫بال�صحف املحلية وبعك�سه �سي�صار �إىل �إ�صدار التو�صيات‬ ‫بحقك غيابي ًا‪.‬‬ ‫مدير هي�أة توزيع بغداد‬

‫واو����ض���ح ان���ه �سيتم تخ�صي�ص ميزانية‬ ‫مبئات املاليني من اجلنيهات اال�سرتلينية‬ ‫القتناء �أ�سلحة واج��ه��زة ع�سكرية حديثة‬ ‫بهدف دعم عمليات القوات اخلا�صة‪ .‬واعترب‬ ‫كامريون ان «اكرب التهديدات الأمنية التي‬ ‫تواجهها بريطانيا هي التهديدات الإرهابية‬ ‫التي تتطلب اىل جانب جتنيد اجهزة الأمن‬ ‫واال�ستخبارات الداخلية حتديثا م�ستمرا‬ ‫للعتاد واالجهزة الع�سكرية التي تعزز من‬ ‫عمل قواتنا اخلا�صة»‪ .‬ور�أى ان الطائرات‬ ‫م��ن دون ط��ي��ار �ستعمل ع��ل��ى ت��ع��زي��ز �أمن‬ ‫بريطانيا وت�سمح ل��ه��ا بجمع املعلومات‬ ‫والبيانات اال�ستخباراتية عالوة على �إعطاء‬ ‫ال��ق��وات الع�سكرية ال��ق��درة على ا�ستهداف «ارهابية»‪ .‬ومع ذلك �أو�ضح ان هذا النوع من‬ ‫الأ���ش��خ��ا���ص ال���ذي���ن ي��خ��ط��ط��ون لعمليات الطائرات �سيظل اخليار الأخري ال�ستخدامه‬

‫جمل�س الرمادي‪� :‬سحب‬ ‫�صالحيات جمل�س الق�ضاء‬ ‫(�سابقة خطرية)‬ ‫االنبار ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫رب رئي�س اللجنة القانونية يف جمل�س ق�ضاء الرمادي‬ ‫اعت َ‬ ‫مبحافظة االنبار �إبراهيم العو�سج‪� ،‬أم�س الأح��د‪� ،‬سحب‬ ‫�صالحيات جمل�س الق�ضاء ب�أنه "�سابقة خطرية"‪ ،‬فيما‬ ‫�أو���ض��ح �أن انتخاب قائممقام من قبل جمل�س املحافظة‬ ‫هو الآخر غري قانوين‪ .‬وقال العو�سج ‪� :‬إن جمل�س ق�ضاء‬ ‫ال��رم��ادي ي��رى �أن ق��رار جمل�س حمافظة االنبار ب�سحب‬ ‫ال�صالحيات من جمل�س الق�ضاء هو خمالف لقانون ‪21‬‬ ‫ل�سنة ‪ ،2008‬م���ؤك��دا‪ :‬ع��دم وج���ود ن�ص يجيز ملجل�س‬ ‫املحافظة جتميد �أو �سحب �أي �صالحية ملجل�س الق�ضاء‪،‬‬ ‫وه���ذه �سابقة خ��ط�يرة ب��ك��ل ق��وان�ين ال���ع���راق‪ .‬و�أ�ضاف‬ ‫العو�سج‪� :‬إن انتخاب جمل�س االنبار القائممقام هو غري‬ ‫قانوين‪ ،‬وهو من �صالحية جمل�س الق�ضاء ح�صرا مبوجب‬ ‫الفقرة ‪ 3‬من املادة ‪ 8‬لقانون ‪ 21‬ل�سنة ‪ 2008‬املعدل والتي‬ ‫تقول‪� ،‬إن جمل�س الق�ضاء هو اجلهة الوحيدة املخولة‬ ‫بانتخاب القائممقام‪..‬‬

‫‪GENERAL DIRECTORATE OF‬‬ ‫وزارة الكهرباء‬ ‫املديرية العامة لإنتاج الطاقة الكهربائية ‪ELECTRICITY PRODUCTION (GEEP (/‬‬ ‫املنطقة الو�سطى‬

‫�إعالن املناق�صة املحلية املرقمة (‪ )L5G002‬للمرة الأوىل‬ ‫املدرجة �ضمن املوازنة (اال�ستثمارية) ذو التبويب (‪ )7-4-10‬وبكلفة تخمينية (‪)250.000000‬‬ ‫(مائتان وخم�سون مليون) دينار عراقي‬ ‫(�ضرورة االطالع التف�صيلي على �شروط الإعالن لوجود تعديالت و�إ�ضافات عليها)‬

‫ُ‬ ‫تعلن املديرية العامة لإنتاج الطاقة الكهربائية عن مناق�صة لتجهيز (قواطع دورة ‪132kv‬‬ ‫عدد‪ )2/‬ملحطة كهرباء الدورة الر�شيد الغازية‪.‬‬ ‫فعلى الراغبني من ال�شركات واملكاتب امل�سجلة ر�سمي ًا داخل العراق وخارجه تقدمي عطاءاتهم‬ ‫على املناق�صة املذكورة �أعاله التي ميكن احل�صول على كمياتها وموا�صفاتها و�شروطها من‬ ‫ق�سم العالقات والإعالم يف مقر املديرية الكائن يف الباب ال�شرقي �ساحة غرناطة حملة (‪)109‬‬ ‫�شارع (‪ )19‬بناية (‪� )15‬ص‪ .‬ب (‪.)1085‬‬ ‫لقاء مبلغ قدره (‪( )100.000‬مائة �ألف) دينار فقط غري قابل للرد ي�سلم اىل �أمانة ال�صندوق على‬ ‫�أن يقدم العطاء مع امل�ستم�سكات املطلوبة املدرجة �أدناه وتو�ضع داخل ظرف مغلق وخمتوم‬ ‫وم�ؤ�شر عليه رقم املناق�صة وموعد الغلق يو�ضع يف �صندوق املناق�صات‪ ،‬علما �أن �آخر موعد‬ ‫لغلق املناق�صة �سيكون ال�ساعة الثانية ع�شر ليوم الأحد املوافق ‪ 2015/11/1‬و�سيهمل كل‬ ‫م�ستوف لل�شروط �أو يرد بعد تاريخ غلق املناق�صة‪.‬‬ ‫عطاء غري‬ ‫ٍ‬ ‫املدير العام وكالة‬

‫ك���ل م���ا يف و���س��ع��ه��ا مل��ن��ع ���س��ف��ر املواطنني‬ ‫الربيطانيني ملناطق ال�صراع وخا�صة يف‬ ‫العراق و�سوريا‪ .‬يذكر ان كامريون �أعلن‬ ‫مطلع �سبتمرب املا�ضي قيام طائرة من دون‬ ‫طيار بريطانية بقتل مواطنني بريطانيني‬ ‫من مقاتلي داع�ش االرهابي يف �سوريا كان‬ ‫احدهما يخطط لتنفيذها ف��وق االرا�ضي‬ ‫الربيطانية‪ .‬وت�سعى احلكومة اىل �إقناع‬ ‫ن��واب جمل�س العموم ب�����ض��رورة تفوي�ض‬ ‫القوات الربيطانية بامل�شاركة يف عمليات‬ ‫التحالف الدويل �ضد داع�ش يف �سوريا فيما‬ ‫رف�ض الربملان ال�سابق �أواخ��ر ع��ام ‪2013‬‬ ‫م�شروع ق��رار تقدمت به حكومة كامريون‬ ‫�ضد اي �شخ�ص وعندما ي�ستحيل ا�ستخدام ال�سابقة ل�شن هجمات ج��وي��ة �ضد قوات‬ ‫و�سائل اخ��رى م�ؤكدا ان حكومته �ستعمل النظام ال�سوري‪..‬‬

‫�إعادة قطعة �أثرية عمرها ‪ 150‬عاما ُ�سرقت من مرقد‬ ‫الإمام احل�سني (ع)‬

‫كربالء ‪ /‬متابعة المشرق ‪:‬‬

‫ت�سلمتْ �إدارة متحف الإم��ام احل�سني [عليه ال�سالم] قطعة �أثرية ثمينة‬ ‫يعود تاريخها للعهد القاجاري اهديت اىل مرقد االمام احل�سني و�سرقها‬ ‫ازالم النظام ال�سابق‪ ،‬اب��ان االنتفا�ضة ال�شعبانية‪ .‬ونقل بيان للعتبة‬ ‫احل�سينية‪ ،‬عن م�س�ؤول املتحف عالء �أحمد �ضياء الدين‪ ،‬القول ان «ادارة‬ ‫املتحف ا�ستلمت قطعة اثرية نفي�سة ثمينة عمرها ‪ 150‬عاما اهديت ملرقد‬ ‫االمام احل�سني ومتت �سرقتها من قبل القوات التي �أر�سلها النظام ال�سابق‬ ‫اىل كربالء ل�ضرب مرقدي االم��ام احل�سني واخيه ابي الف�ضل العبا�س‬ ‫[عليهما ال�����س�لام] وت��ه��دمي البنايات امل��ج��اورة»‪ .‬وا���ض��اف ان «القطعة‬ ‫حتوي زخارف ونقو�شا و�آي��ات القران الكرمي املكتوبة بالف�ضة �إ�ضافة‬ ‫اىل �أ�سماء ائمة اه��ل البيت [عليهم ال�سالم]‪ ،‬وبع�ض الطال�سم باللغة‬

‫العربية الف�صيحة»‪ ،‬م�شريا اىل ان «هذه التحفة الفنية التي هي �إحدى‬ ‫الهدايا املقدمة �إىل العتبة احل�سينية املقد�سة عام ‪ 1285‬هـ من قبل �أحد‬ ‫ملوك الدولة ال�صفوية يف العهد القاجاري‪ ،‬عرث عليها جمموعة من �شيوخ‬ ‫الع�شائر وجتار املقتنيات الأنتيكات يف بغداد واعادوها اىل مرقد االمام‬ ‫احل�سني»‪ .‬وبني �ضياء الدين ان»القطعة االثرية احل�ضارية �سرقت بداية‬ ‫الت�سعينات اب��ان االنتفا�ضة ال�شعبانية من قبل ازالم النظام ال�سابق‪،‬‬ ‫وملتحف االمام احل�سني واخيه ابي الف�ضل العبا�س [عليهما ال�سالم] قطع‬ ‫م�شابها ومعرو�ضة يف متحفيهما»‪ ،‬مو�ضحا ان «القطعة حتمل قرائن‬ ‫عديدة ت�ؤكد عائديتها اىل العتبات املقد�سة»‪ ،‬الفتا اىل ان «القطعة كانت‬ ‫ت�ستخدم يف ال�سابق لتقدمي الع�صائر للزائرين يف املواكب احل�سينية يف‬ ‫زيارات عا�شوراء واالربعينية»‪..‬‬


‫احلر�س الثوري يعلن‬ ‫( ننتظر �أمر املر�شد) لرند على ال�سعودية!‬

‫� َ‬ ‫أعل��ن القائد الع��ام لقوات احلر�س الثوري اللواء حممد علي جعف��ري‪ ،‬على هام�ش اجتماع مقر‬ ‫«خامت الأنبياء» البحري‪ ،‬ان "احلر�س الثوري جاهز بانتظار الأوامر ال�ستخدام كل طاقاته املتاحة‬ ‫لتوجيه الرد ال�سريع والعنيف يف �سياق حتقيق مطلب قائد الثورة الإ�سالمية (علي خامنئي) لدفع‬ ‫النظام ال�سعودي لتح ّمل امل�س�ؤولية جتاه كارثة منى الرهيبة وا�ستعادة حقوق احلجاج ال�ضحايا"‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف «ان احلر�س الثوري جاهز بكل حزم واقتدار للقيام يف حال ال�ضرورة ب�أي اجراء ويف اي‬ ‫مكان وزمان للدفاع عن عزة امل�س��لمني وحرمتهم خا�صة ال�ش��عب الإيراين الثوري(‪ .»)...‬من‬ ‫جانب ثان‪ ،‬قال الرئی�س الإيراين ح�س��ن روحاين‪ ،‬يف مرا�س��م ا�ستقبال جثامنی ‪ 104‬من احلجاج‬ ‫الإيرانيني الذین ق�ضوا يف م�شعر منی «ال میكن ان نتغا�ضی عن دماء �أبنائنا‪ ،‬يف ما �إذا كان هناك‬ ‫مق�صرون يف كارثة منی‪ ،‬ونحن ا�ستخدمنا حتی الآن لغة االخوة وامل�شاعر و�أحیانا الديبلوما�سیة‪،‬‬ ‫لكننا �سن�ستخدم لغة االقتدار يف ما اذا اقت�ضت ال�ضرورة لذلك‪.‬‬

‫رئيس مجلس االدارة‬

‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬غاندي محمد عبد الكريم‬

‫د‪ .‬حميد عبد اهلل‬

‫‪� 12‬صفحة‬

‫االثنني املوافق ‪ 5‬من ت�شرين الأول ‪ 2015‬العدد ‪ 3316‬ـ ال�سنة الثانية ع�شرة‬

‫‪Monday 5 October. 2015 No. 3316 Year 12‬‬

‫عملية تحرير الموصل بدأت ولكن بصمت‬

‫تدمري مراكز داع�ش ومقاره احل�سا�سة‪ ..‬وتفجري ال�شاحنات امللغمة يف مداخل املدينة‬ ‫الموصل‪ -‬المشرق‬

‫ق��ا َل م�صدر مطلع م��ن املو�صل ان �ضربة‬ ‫للتحالف الدويل ا�ستهدفت مقر ًا كان مموها‬ ‫حت��ت نفق �سكة حديد يف منطقة العريج‬ ‫وان التحالف ار�سل طائرة اخرى ح�صدت‬ ‫باال�سلحة الر�شا�شة عددا كبريا من عنا�صر‬ ‫داع�ش الذين جا�ؤوا لتفقد اخل�سائر‪ .‬وح�سب‬ ‫امل�صدر ف��إن ثالث �سيارات قيادية تدمرت‬ ‫يف ال�ضربة اي�ض ًا فيما قال م�صدر اخر ان‬ ‫عنا�صر التنظيم بد�أت تت�سرب من مناطق‬ ‫�ألبو �سيف وال�سالمية وحي الوحدة وحي‬ ‫فل�سطني اىل داخ��ل املدينة بعد معلومات‬ ‫يتداولها التنظيم عن قرب ان��زال امريكي‬ ‫للقوات اخلا�صة معزز باملروحيات القتالية‬ ‫يف جنوب املو�صل �ضمن خطة حتريرها‪.‬‬ ‫وقال م�صدر ع�سكري عراقي ان ال�ضربات‬ ‫الدقيقة اجلارية االن هي لتجريد التنظيم‬ ‫من مراكز قيادته امليدانية يف نقاط الدفاع‬ ‫ح��ول املو�صل حيث ج��رى ر�صد وتفجري‬ ‫ال�شاحنات امللغمة التي وزع�ه��ا التنظيم‬ ‫يف مداخل املو�صل ال�ستخدامها يف �صد‬ ‫الهجوم ال�بري املتوقع ب�ين ليلة واخرى‬ ‫وال تزال عمليات الر�صد والتحليل جارية‬ ‫ملواقع ال�شاحنات وقد مت تدمري ثالث منها‬ ‫يف حي الكرامة ق��رب معار�ض ال�سيارات‬

‫ق�ب��ل ا� �س �ب��وع وه �ن��اك م�ت��اب�ع��ة ل�شاحنات‬ ‫وق�لاب��ات و�سيارات اخ��رى ج��رى ر�صدها‬ ‫ا�ستخباري ًا يف حي امل�صارف وحي الربيد‬ ‫وحي احلدباء وقرب بحويزة وحي الفالح‬ ‫وح��ي الأم��ن وح��ي القاهرة وح��ي الزهور‬ ‫وحي القاد�سية الثانية وحي العربي وحي‬ ‫الأن��دل����س‪ ،‬و�سيتم معاجلتها يف اللحظة‬

‫�سعر برميل النفط يرتفع‬ ‫�إىل ‪ 100‬دوالر‪ ..‬العام املقبل!‬ ‫المشرق ‪ -‬قسم االخبار‬

‫َيرى م�س�ؤولون رو�س �إمكانية ارتفاع �أ�سعار النفط يف العام املقبل‪ .‬وقال م�س�ؤول‬ ‫ب�شركة 'ل��وك �أوي �ل' ال ي�ستبعد �إمكانية ارتفاع �سعر برميل النفط يف عام ‪� 2016‬إىل‬ ‫‪ 100‬دوالر‪ .‬وقال ليونيد فيدون‪ ،‬نائب رئي�س �شركة 'لوك �أويل'‪� ،‬أثناء ح�ضوره املائدة‬ ‫امل�ستديرة التي عقدت يف مدينة �سوت�شي‪� ،‬إن��ه يتوقع �أن 'ن��رى يف �سوق النفط يف‬ ‫العام املقبل منو ًا ل�سعر برميل النفط �إىل ‪ 70‬و‪ 80‬وحتى ‪ 100‬دوالر'‪ .‬من جانبه قال‬ ‫وزير الطاقة الرو�سي الك�سندر نوفاك �أثناء ح�ضوره طاولة م�ستديرة متحورت حول‬ ‫التطورات املمكنة يف جمال الطاقة‪� ،‬إن �سعر برميل النفط ميكن �أن يرتفع �إىل ‪ 60‬دوالرا‬ ‫يف العام املقبل‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬ال يتوقع وزير الطاقة الرو�سي �أن يزيد متو�سط �سعر برميل‬ ‫النفط يف الأعوام القادمة على ‪ 50‬دوالرا‪ .‬و�صرح مك�سيم �أوري�شكني‪ ،‬نائب وزير املالية‬ ‫الرو�سي‪ ،‬ب�أنه يتوقع �أن ترتاوح �أ�سعار النفط خالل الأعوام اخلم�سة �إىل ال�سبعة املقبلة‬ ‫بني ‪ 40‬و‪ 60‬دوالرا للربميل‪..‬‬

‫ع�ضو يف الأمن النيابية‪:‬‬ ‫ال حــالة طـوارئ فـي العــراق‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫ا�ستبع َد ع�ضو يف جلنة الأم��ن والدفاع‬ ‫النيابية �إعالن حالة الطوارئ يف العراق‬ ‫ب�سبب الأو� �ض��اع الأم�ن�ي��ة والتفجريات‬ ‫واحلرب على ع�صابات داع�ش الإرهابية‪.‬‬ ‫وقال �شاخوان عبد الله‪�" :‬إن �إعالن حالة‬ ‫الطوارئ غري واردة يف الوقت احلا�ضر‬ ‫الن الو�ضع الأمني يتجه �إىل التح�سن"‪،‬‬ ‫مو�ضحا‪�" :‬إن الو�ضع يف العام املا�ضي‬ ‫ك��ان �أ�صعب بكثري ح�ين ك��ان الدواع�ش‬ ‫على حميط بغداد ومل تعلن حينها حالة‬ ‫الطوارئ"‪ .‬وا�ضاف‪" :‬كنا ن�أمل من القائد‬ ‫العام للقوات امل�سلحة �أن يبد�أ عمله يف‬

‫بداية عمر احلكومة بتعيني وزراء �أمنيني‬ ‫وقيادات بامل�ستوى املطلوب لإدارة معركة‬ ‫حت��ري��ر املو�صل"‪ .‬وت �خ��و���ض القوات‬ ‫الأمنية مب�ساندة احل�شد ال�شعبي و�أبناء‬ ‫الع�شائر م �ع��ارك �ضد ع�صابات داع�ش‬ ‫الإره��اب�ي��ة بدعم دويل ت�ق��وده الواليات‬ ‫امل��ت��ح��دة‪ .‬ودخ� �ل ��ت رو� �س �ي��ا ع �ل��ى خط‬ ‫املواجهة مع داع�ش وان اقت�صر ق�صفها‬ ‫يف �سوريا لكنها �أبدت ا�ستعدادها خلطوة‬ ‫مماثلة يف العراق �شريطة موافقة بغداد‪.‬‬ ‫و�أن�شئ حتالف رب��اع��ي مقره يف بغداد‬ ‫ي�ضم العراق و�سوريا و�إي��ران ورو�سيا‬ ‫للتن�سيق امل�شرتك يف مواجهة الإرهاب‪..‬‬

‫رَوى القيادي ال�سابق يف حزب البعث ووزير ال�صناعة الأ�سبق‬ ‫رواية‬ ‫طاه��ر توفيق العاين ما يلي‪ :‬يف ‪ 1980/9/22‬عقد اجتماع‬ ‫م�ش�ترك ملجل�س قيادة الث��ورة والقيادة القطرية‪ ،‬وح�ض��ر‬ ‫�ص��دام االجتماع مت�أخر ًا‪ ،‬وهو يرتدي البزة الع�س��كرية معتمر ًا ‪ -‬الي�ش��ماغ الأحمر‪-‬‬ ‫وبد�أ حديثه بالقول (�إن الع�س��كريني منذ مدة يلحون باملطالبة لتوجيه �ضربة وقائية‬ ‫لإي��ران‪� ،‬إال �أن��ه مل يوافق‪� .‬أما الآن ف���إن �إيران �أغلقت �أجواءه��ا‪ ،‬و�أعلنت التعبئة‬ ‫العام��ة و�أغلقت م�ض��يق هرمز بوجه املالحة العراقية‪ ،‬لذلك ف�إنها على و�ش��ك �إعالن‬ ‫احلرب) ب��د�أ احلديث نعيم ح��داد و�أعقبه تايه عب��د الكرمي بـ�إب��داء تخوفهما من‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عواقب ن�شوب احلرب‪ .‬كما ُ‬ ‫مكتوبا‪ ،‬ب�أن يقدم الرئي�س �صدام �ضمانة‬ ‫مقرتحا‬ ‫قدمت �أنا‬ ‫�إىل ال�ش��عب والقيادة والع�سكريني‪ ،‬على وجه اخل�ص��و�ص �أن اجلهود م�ستمرة لتجنب‬ ‫ال�ص��دام الع�س��كري مع �إيران‪ ،‬و�أن العراق لن يكون البادئ بالقتال‪� .‬إال �أن الرئي�س‬ ‫�ص��دام ثار حني قر�أ املقرتح وقال ب�أن الرفيق طاهر يريدين �أن �أعطي �ضمانات‪ ،‬و�أنا‬ ‫ال �أعطي �ض��مانة لأحد‪ ،‬وبلهجة �شديدة‪ ،‬وبعد نقا�ش ق�صري تقرر توجيه �ضربة جوية‬ ‫�إىل �إي��ران واخ�تراق حدودها‪ .‬وكانت ال�س��اعة "(‪ )12‬ظهر ًا‪ ،‬فقال �ص��دام‪ :‬الآن‬ ‫با�شر الن�شامى ي�ض��ربون �إيران‪� ،‬أي �أن مناق�شة املو�ضوع يف هذا االجتماع‪ ،‬كان بق�صد‬ ‫ا�ستكمال متطلبات �شكلية‪ ،‬و�إال ف�إن ال�ضربة مقررة � ً‬ ‫أ�صال قبل االجتماع‪.‬‬

‫املنا�سبة وق��ال امل�صدر ان عملية حترير‬ ‫املو�صل خمتلفة ع��ن الهجومات العادية‬ ‫ون�ستطيع ان نقول ان العملية بد�أت منذ ايام‬ ‫و�سوف ت�ستهدف جميع املقرات القيادية‬ ‫وال�ب��دي�ل��ة وج ��رى ر� �ص��د ه ��روب عنا�صر‬ ‫داع�ش من ق��رى احلمدونيني يف ال�ساحل‬ ‫االمين من املدينة اىل بيوت امنة يف حي‬

‫الرفاعي وحي ‪ ٣٠ – ١٧‬متوز والزجنيلي‬ ‫وان كل �شيء حتت ال�سيطرة وان املفاج�آت‬ ‫ال�ت��ي �سيكون ام��ام�ه��ا ه��ذا التنظيم فوق‬ ‫ت���ص��ورات��ه مهما اجتهد يف التفكري وان‬ ‫التكنولوجيا املتقدمة يف الر�صد والتن�صت‬ ‫و�شل احلركة والتمويه والتفجري عن بعد‬ ‫والتوا�صل اال�ستخباراتي �سوف ت�ستخدم‬

‫يف نطاق وا�سع وال �أمل بخروج احياء من‬ ‫التنظيم من املو�صل عند املبا�شرة باملرحلة‬ ‫الثانية وح�سب امل�صدر ان عنا�صر التنظيم‬ ‫ب��د�أوا بتهريب عوائلهم اىل �سوريا ومنها‬ ‫اىل ت��رك�ي��ا م�ن��ذ خم�سة ا��ش�ه��ر واىل االن‬ ‫وق�سم منهم التحق بهم عرب طرق التهريب‬ ‫اىل تركيا ‪.‬‬ ‫من جهته اعترب النائب عن نينوى نايف‬ ‫ال �� �ش �م��ري‪� ،‬أن ت�ن�ظ�ي��م “داع�ش” بات‬ ‫“مربك ًا” يف املحافظة ب�سبب ال�ضربات‬ ‫اجلوية الدقيقة التي تلقاها ومقتل قيادات‬ ‫كبرية فيه‪ ،‬مبينا �أن حترير نينوى �أ�صبح‬ ‫قريب ًا‪ ،‬فيما بني �أن الأهايل يطالبون ب�إحلاق‬ ‫مديرية �شرطة املحافظة بعمليات نينوى‪.‬‬ ‫وق��ال ال�شمري يف م�ؤمتر �صحايف عقده‬ ‫مبجل�س ال�ن��واب‪� ،‬إن “ال�ضربات اجلوية‬ ‫ال�ت��ي تلقاها داع ����ش يف حمافظة نينوى‬ ‫وقتل قيادات كبرية يف التنظيم‪ ،‬بالإ�ضافة‬ ‫اىل املعلومات الدقيقة التي يتم تزويدها‬ ‫للأجهزة الأمنية واال�ستخباراتية من قبل‬ ‫�أه��ايل نينوى‪� ،‬أرب �ك��ت التنظيم وجعلته‬ ‫ينهار”‪ ،‬مو�ضح ًا �أن “�أهايل نينوى لديهم‬ ‫يقني ب�أن حترير مدينتهم �أ�صبح قريبا وان‬ ‫ال�شم�س �ست�شرق من جديد و�ستعود نينوى‬ ‫�آمنة وم�ستقرة”‪.‬‬

‫جار‬ ‫وزير التجارة‪ :‬التحقيق ِ‬ ‫حول اغتيال ال�سكرتري ال�صحفي‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫ق� َ‬ ‫�ال وزي��ر التجارة مال�س حممد عبد الكرمي الك�سنزان‪� :‬إن التحقيق ما زال‬ ‫م�ستمرا حول حادثة اغتيال ال�سكرتري ال�صحفي «ناظم نعيم القي�سي»‪ .‬وقال‬ ‫عبد الكرمي‪ ،‬يف م�ؤمتر �صحفي‪�« :‬إن التحقيق ما زال م�ستمرا‪ ،‬وعمليات بغداد‬ ‫�ستعلن نتائجه بعد االنتهاء منه»‪ .‬وك�شف وزير التجارة مال�س حممد عبد الكرمي‬ ‫خالل امل�ؤمتر ال�صحفي عن قرب افتتاح الأ�سواق املركزية‪ .‬وقال عبد الكرمي‪،‬‬ ‫يف م�ؤمتر �صحفي ح�ضره مرا�سل وكالة كل العراق‪« ،‬وجهنا دعوة �إىل عدد من‬ ‫البلدان لتوفري ب�ضائع ب�أ�سعار مدعومة»‪ ،‬م�ضيفا «�ستكون هناك يف القريب‬ ‫العاجل مفاج�أة بخ�صو�ص �إعادة افتتاح الأ�سواق املركزية»‪ .‬وكان م�سلحون‬ ‫قد اغتالوا يف ‪ 14‬من ايلول املا�ضي‪ ،‬الإعالمي [ناظم نعيم القي�سي] ال�سكرتري‬ ‫ال�صحفي لوزير التجارة‪.‬‬

‫املالية النيابية‪:‬‬ ‫احلكومة لن تخف�ض الرواتب‬ ‫المشرق – ريام عبد الحميد‬

‫�دت ال�ل�ج�ن��ة امل��ال �ي��ة النيابية‪،‬‬ ‫ا��س�ت�ب�ع� ِ‬ ‫تخفي�ض روات ��ب امل��وظ�ف�ين يف العام‬ ‫املقبل‪ ،‬مبينة ان احلكومة �ستلج�أ �إىل‬ ‫ال�ق��رو���ض الداخلية واخل��ارج�ي��ة ل�سد‬ ‫عجز موازنة ع��ام ‪ .2016‬وق��ال ع�ضو‬ ‫اللجنة �سرحان احمد‪�« :‬إن موازنة عام‬ ‫‪� 2016‬سيكون فيها عجز م��ايل كبري‬ ‫يف حال ا�ستمرار �أ�سعار النفط العاملية‬ ‫ب��ال�ه�ب��وط‪ ،‬وه ��ذا ي�ج��ب �أن ال يتحمله‬ ‫امل��واط��ن ل��وح��ده م��ن خ�ل�ال تخفي�ض‬

‫الرواتب �أو فر�ض ال�ضرائب وغريها‪،‬‬ ‫ب��ل ع �ل��ى احل �ك��وم��ة ت���أم�ي�ن متطلبات‬ ‫ال�شعب العراقي مهما كانت امل�صاعب‬ ‫التي تواجهها»‪ .‬و�أ�ضاف‪�« :‬إن احلكومة‬ ‫� �س��وف ل��ن ت �خ �ط��وا خ �ط��وة تخفي�ض‬ ‫روات��ب املوظفني مهما كانت الظروف‬ ‫الن ذل ��ك �سي�ضر امل ��واط ��ن واملوظف‬ ‫على وج��ه اخل���ص��و���ص»‪ ،‬م�شريا �إىل‪:‬‬ ‫«�إن احلكومة �ستلج�أ �إىل االقرتا�ض‬ ‫الداخلي واخلارجي ل�سد العجز املايل‬ ‫يف موازنة العام املقبل»‪..‬‬

‫تعهد بريطاين مب�ضاعفة عدد الطائرات بال طيار ملحاربة داع�ش يف العراق‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫تعه َد رئي�س الوزراء الربيطاين ديفيد كامريون‪� ،‬أم�س الأحد‪ ،‬بتعزيز‬ ‫ال �ق��درات الع�سكرية الربيطانية ملحاربة تنظيم داع����ش يف العراق‬ ‫و�سوريا‪ ،‬مبا يف ذل��ك م�ضاعفة الطائرات بال طيار امل�ستخدمة يف‬ ‫�سالح اجل��و ال�بري�ط��اين‪ .‬و�أ� �ش��ار ك��ام�يرون‪ ،‬يف مقابلة م��ع �صحيفة‬ ‫"�صنداي تليغراف" �إىل �أن حكومته "�ست�شرتي ع�شرين طائرة بال‬ ‫طيار لتعزيز عديد ال�ط��ائ��رات الربيطانية التي ت�ستهدف م��ن اجلو‬

‫م�سلحي تنظيم الدولة الإ�سالمية يف العراق و�سوريا"‪ .‬و�أو�ضح‪�" :‬إن‬ ‫بريطانيا �ست�ستبدل طائراتها الع�شر بال طيار من نوع "‪Reaper‬‬ ‫‪ "drones‬ب�ضعف عددها من الطائرات املجهزة مبعدات حمدثة‪،‬‬ ‫و�ستكون الطائرات بال طيار اجلديدة من نوع "‪Protector‬‬ ‫‪ "drones‬القادرة على الطريان مل�سافات �أط��ول وحمل �أ�سلحة‬ ‫ومعدات متقدمة"‪ .‬وتابع رئي�س الوزراء الربيطاين �أن بالده "�ستنفق‬ ‫مئات امل�لاي�ين م��ن اجلنيهات الإ�سرتلينية لتوفري امل�ع��دات وتعزيز‬

‫الأعـرجـي‪ :‬العـبـادي ليـ�س‬ ‫متلكئا يف تنفيذ الإ�صالحات و�إمنا‬ ‫تـحتاج �إىل تـ�شريعـات قـانـونـية‬ ‫المشرق ‪ -‬قسم االخبار‬

‫قا َل نائب رئي�س ال��وزراء امل�ستقيل‪ ،‬بهاء‬ ‫الأع��رج��ي‪�" :‬إن تنفيذ حُ ��زم الإ�صالحات‬ ‫م�س�ؤولية تقع على اجلميع �سواء كانوا‬ ‫ُكت ًال �سيا�سية �أو م�ؤ�س�سات ر�سمية‪ ،‬اال اننا‬ ‫وللأ�سف ال�شديد ن�سمع بع�ض الت�صريحات‬ ‫ال�سيا�سية التي تتهم رئي�س الوزراء بعدم‬ ‫اجلدية يف تنفيذ الإ��ص�لاح��ات املُعلنة"‪.‬‬ ‫وتابع الأعرجي‪" :‬نقول وبحكم معرفتنا‬ ‫بال�سيّد رئي�س ال��وزراء وعملنا معه عن‬ ‫قرب‪� ،‬إنه جا ٌد يف تنفيذ تلك الإ�صالحات‪،‬‬ ‫�إال �إن ه��ذا التنفيذ يتطلب ت �ع��اون � ًا من‬ ‫اجلميع ونكران ًا للذات كون �إن بع�ض ًا من‬ ‫تلك الإ�صالحات يتطلب ت�شريع ًا يف جمل�س‬ ‫ال �ن��واب وال�ب�ع����ض الآخ ��ر منها ي�ستلزم‬ ‫خطوات عملية يف م�ؤ�س�سات الدولة من‬ ‫وزارات وهيئات"‪ .‬وا�ضاف‪" :‬ان اجلميع‬ ‫يعلم �إن جمل�س النواب ممُ ث ٌل من جميع‬

‫ال ُكتل ال�سيا�سية و�إن الوزارات والهيئات‬ ‫ب��دوره��ا ُت��دار من ذات ال ُكتل‪ ،‬ولهذا ف�إن‬ ‫تنفيذ تلك الإ�صالحات م�س�ؤولية ال مهرب‬ ‫منها‪ ،‬وما التم�سك باملنا�صب املُلغاة وبغ�ض‬ ‫مي للم�صالح‬ ‫النظر عن ال��ذرائ��ع له َو تقد ٌ‬ ‫ال�شخ�صية و احلزبية على امل�صلحة العامة‬ ‫ال �سيما يف مثل هذه الظروف الع�صيبة‬ ‫ال�ت��ي مي��ر ب�ه��ا ال �ع��راق اليوم"‪ .‬واردف‬ ‫الأع��رج��ي‪" :‬ان حُ ��زم الإ� �ص�لاح��ات التي‬ ‫�أعلن عنها العبادي تمُ ثل امتحان ًا حقيقي ًا‬ ‫جلميع ال ُكتل وال�شخ�صيات ال�سيا�سية‬ ‫يعك�س مدى وطنيت ِهم وعراقيتهم و�صدق‬ ‫�سعيهم لإنقاذ العراق حتى و�إن ت�ضررت‬ ‫م�صاحلهم اخلا�صة‪ ،‬فعلى اجلميع مبن‬ ‫فيهم مُعار�ضي ال�سيّد العبادي املُ�شاركة‬ ‫يف تنفيذ الإ�صالحات بل وتطويرها‪ ،‬فهي‬ ‫لي�ست �إ�صالحات �شخ�صية‪ ،‬بل �إ�صالحات‬ ‫لعموم الدولة العراقية"‪..‬‬

‫موارد القوات اخلا�صة الربيطانية"‪ ،‬م�شددا على �أن "التدخل الرو�سي‬ ‫يف احلرب الأهلية الدائرة يف �سوريا يجب �أن ال مينع بريطانيا من‬ ‫امل�شاركة يف �ضرب تنظيم داع�ش هناك"‪ .‬وك��ان ك��ام�يرون قد خ�سر‬ ‫ت�صويتا يف الربملان الربيطاين يف عام ‪ 2013‬ب�شان ال�سماح با�ستخدام‬ ‫القوة يف �سوريا‪ ،‬الأمر الذي جعل ال�ضربات اجلوية الربيطانية �ضد‬ ‫م�سلحي تنظيم الدولة الإ�سالمية تقت�صر على العراق‪..‬‬ ‫تفا�صيل اخرى �ص‪2‬‬

‫احل�شد ال�شعبي‪ :‬ننتظر �ساعة ال�صفر لبدء حترير بيجي‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫�أك َد احل�شد ال�شعبي �أم�س الأحد‪� ،‬أنه بانتظار �ساعة ال�صفر لل�شروع يف‬ ‫عملية حترير ق�ضاء بيجي �شمال تكريت من �سيطرة تنظيم "داع�ش"‬ ‫الإجرامي‪ ،‬م�ؤكد ًا ا�ستمرار اال�ستعدادات للمعركة‪ .‬وقال املتحدث‬ ‫الإعالمي با�سم احل�شد‪ ،‬كرمي النوري‪�" :‬إن اال�ستعدادات ما تزال‬ ‫جارية وم�ستمرة حت�ضريا ملعركة حترير ق�ضاء بيجي من �سيطرة‬

‫تنظيم داع�ش الإجرامي"‪ ،‬م�شري ًا �إىل‪�" :‬إن القوات الأمنية واحل�شد‬ ‫بانتظار �ساعة ال�صفر لأنه يحتاج �إىل قرار"‪ .‬و�أ�ضاف النوري‪�" :‬إن‬ ‫احل�شد ال�شعبي ومب�شاركة القوات الأمنية قادر على حتقيق نتائج‬ ‫مهمة يف هذه املعركة دون م�شاركة التحالف الدويل"‪ .‬وكان الأمني‬ ‫العام ملنظمة بدر هادي العامري و�صل �صباح �أم�س الأول ال�سبت �إىل‬ ‫ق�ضاء بيجي للإ�شراف و�إدارة العمليات الع�سكرية هناك‪..‬‬

‫طائرات ‪ F16‬العراقية تقتل «قا�ضي داع�ش» يف املو�صل‬

‫بعد نشر خمسين طائرة ومروحية‬

‫مو�سكو‪ :‬دمرنا مركزا لقيادة داع�ش وحت�صينات حتت الأر�ض‬ ‫المشرق‪ -‬قسم االخبار‬

‫�أعلنتْ رو�سيا �شن �ضربات ا�ستهدفت مواقع لتنظيم «الدولة‬ ‫الإ�سالمية» يف اليوم الرابع على بدء عملياتها يف �سوريا‪،‬‬ ‫وقالت وزارة الدفاع �إن �سل�سلة من ال�ضربات اجلوية التي‬ ‫�شنتها خالل الأربع والع�شرين �ساعة املا�ضية �أدت �إىل تدمري‬ ‫مركز للقيادة وحت�صينات حتت الأر���ض تابعة للتنظيم‬ ‫بالقرب من مدينة الرقة‪� ،‬أبرز معاقل الإرهابيني يف �شمال‬ ‫ثمـــــــن‬ ‫الن�سخة‬

‫�سوريا‪ .‬و�أفاد مدير املر�صد ال�سوري حلقوق الإن�سان رامي‬ ‫عبد الرحمن من جهته عن �ضربات جوية رو�سية «ا�ستهدفت‬ ‫مواقع للتنظيم غرب الرقة و�شمالها بعد منت�صف الليل»‪.‬‬ ‫وقالت م�صادر �سورية واملر�صد �إن رو�سيا ا�ستهدفت منذ‬ ‫بدء عملياتها الع�سكرية يف �سوريا مواقع للتنظيم املتطرف‪،‬‬ ‫بالإ�ضافة اىل مواقع تابعة لـ»جبهة الن�صرة»‪ ،‬ذراع «القاعدة»‬ ‫يف �سوريا‪ ،‬ولف�صائل �إ�سالمية متحالفة معها‪ .‬وا�ستهدفت‬

‫االردن ‪ 200‬فل�س‬

‫ال�ضربات الرو�سية وفق املر�صد‪ ،‬م�ست�شفى ميدانيا قال‬ ‫�إن��ه تابع ملنظمة طبية دولية يف قرية الربنا�ص يف ريف‬ ‫الالذقية (غرب)‪ .‬و�أفاد نا�شطون �أن امل�ست�شفى تابع ملنظمة‬ ‫«�أطباء بال حدود» التي تدير مرافق �صحية عدة يف �سوريا‪.‬‬ ‫ون�شر �سالح اجلو الرو�سي خم�سني طائرة ومروحية يف‬ ‫�سوريا يف �إطار عملية قالت مو�سكو �إنها �ست�ستمر «ثالثة‬ ‫�إىل �أربعة �أ�شهر» و�ستتكثف‪..‬‬

‫�سورية ‪ 15‬لرية‬

‫الكويت ‪ 100‬فل�س‬

‫المشرق ‪ -‬قسم االخبار‬

‫ك�شفتْ "خلية الإعالم احلربي" عن ا�شرتاك طائرات ‪ F16‬العراقية‬ ‫ب���ض��رب �أه� ��داف منتخبة لتنظيم داع ����ش بالتن�سيق م��ع وكالة‬ ‫اال�ستخبارات والتحقيقات االحتادية‪ ،‬ويف خمتلف قواطع العمليات‬ ‫يف الأنبار واملو�صل‪ .‬وقالت اخللية يف بيان لها‪� :‬إن القوة اجلوية‬ ‫ن ّفذت �ضربة دقيقة بالتن�سيق مع وكالة اال�ستخبارات والتحقيقات‬ ‫االحتادية على مدخل نفق �سكة قطار قرية البو�سيف‪� ،‬أ�سفرت عن‬ ‫قتل الع�شرات وج��رح �إع��داد كبرية من عنا�صر داع�ش‪ ،‬وك��ان من‬

‫ال�سعودية ريال واحد‬

‫ايران ‪ 1000‬ريال‬

‫تركيا ‪ 1‬لرية‬

‫بني القتلى ما ي�سمى‪ ،‬القا�ضي العام لوالية نينوى‪ ،‬يف املو�صل‪،‬‬ ‫الفتة �إىل‪�" :‬إن ط��ائ��رات ‪ F16‬العراقية �أرب�ك��ت خطط الدواع�ش‬ ‫ودمرت العديد من انفاقهم التي ي�ستخدمونها مقرات وم�ستودعات‬ ‫للأ�سلحة والعبوات النا�سفة"‪ .‬و�أ��ش��ار البيان �إىل‪�" :‬إن م�شاركة‬ ‫ط�يران التحالف ال��دويل‪ ،‬حيث وجّ ��ه �ضربة جوية وفق معلومات‬ ‫ا�ستخبارية من الفرقة العا�شرة جي�ش عراقي‪� ،‬أ�سفرت عن تدمري‬ ‫خم�سة �أوكار و�إحراق عجلة نوع كيا‪ ،‬حتمل ر�شا�شة احادية وقتل‬ ‫من فيها يف منطقة البو عيثة والبو فراج بالأنبار"‪..‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.