عدد الأحد 14 يوليو 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - July 14 th - 2024 - Issue No. 7335 - Vol.21‬‬

‫األحد ‪ ١٤‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٨ -‬املحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٧ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫كل أحد‬ ‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬

‫موسم انتخابى كثيف!‬

‫العالم يعيش موس ًما انتخاب ًيا مثي ًرا وفيه الكثير من العجب‪ ،‬وفى‬ ‫كل مرة هناك انتظار ملفاجأة ما‪ ،‬تأتى أو ال تأتى ليس ها ًما فقد‬ ‫يكون عدم احلضور فى حد ذاته مفاجأة‪ .‬انتخابات البرملان األوروبى‬ ‫جــاءت باليمني األوروب ــى لكى يحصل على األغلبية‪ ،‬ولــم يكن ذلك‬ ‫غير متوقع فقد كان تيار اليمني عاص ًفا منذ زمن فى العديد من‬ ‫العواصم األوروبــيــة حيث كانت الهجرة واللجوء تسخر من الدولة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن قضايا أخرى لم يعد ممكنًا إخفاؤها‬ ‫القومية وأسوارها‪،‬‬ ‫حتت سترة العوملة‪ .‬جاء حصول اليمني الفرنسى على أصوات أكثر‬ ‫من كل القوى السياسية الفرنسية األخرى صاع ًقا على رأس السيد‬ ‫ماكرون الذى كان قد رد الصاع بصاعني أن دعا إلى انتخابات مبكرة‬ ‫ســوف نصل لها بعد قليل‪ .‬لم يكن ذلــك هو احلــال الــذى جــرى فى‬ ‫ً‬ ‫انفعال؛ وملا كان قد حصل‬ ‫بريطانيا حيث العالم األجنلو ساكسونى أقل‬ ‫على صعقته قبل سنوات ساعة اخلروج من االحتاد األوروبى‪ ،‬كما أن‬ ‫املحافظني ظلوا فى السلطة ‪ ١٤‬عا ًما‪ ،‬فإنه جاء وقتهم للرحيل لكى‬ ‫يأتى العمال وأغلبية تكفيهم للحكم املريح‪ .‬كان ذلك إشارة بأنه ال يزال‬ ‫لدى «اليسار» بعض روح للبقاء؛ وكان ذلك الذى أكدت عليه االنتخابات‬ ‫الفرنسية الح ًقا؛ وبعد أن جاءت اجلولة األولى كما لو كانت مؤكدة‬ ‫على الطوفان اليمينى فى القارة كلها؛ فإن اجلولة الثانية غمرتها‬ ‫الوحدة ما بني الوسط واليسار واليسار املتطرف بعد أن بدا فوز‬ ‫نوعا من اإلهانة للثورة الفرنسية‬ ‫اليمني املحافظ واملتطرف فى فرنسا ً‬ ‫ومبادئها الكبرى فى التاريخ‪.‬‬ ‫كل ذلــك كــان مبثابة التسخني النتخابات القوة العظمى األولــى‬ ‫فى العالم حيث جترى األعمال التحضيرية لالنتخابات الرئاسية‬ ‫األمريكية‪ ،‬ومعها حزمتان من مقاعد مجلسى الــنــواب والشيوخ‪،‬‬ ‫الكوجنرس باختصار‪ .‬فى أمريكا لم يرد لها بعد ما كان سائدًا فى‬ ‫جميع االنتخابات املاضية؛ ولم يكن ذلك كاف ًيا بسبب وجود املرشح‬ ‫دونالد ترامب الذى خلق حالة أمريكية جديدة منذ أعلن ترشيحه عام‬ ‫‪ ٢٠١٥‬حيث الكثير من املحاكمات والفضائح‪ .‬وسواء فاز على هيالرى‬ ‫كلينتون (‪ )٢٠١٦‬أو خسر أمام جوزيف بايدن (‪ )٢٠٢٠‬فإن االنتخابات‬ ‫التى شارك فيها لم تعرفها أمريكا من قبل حيث لها ذيولها الكثيرة‬ ‫من قضايا ومنازعات؛ وهذه املرة فإنها ال تعرف معنى املصافحة قبل‬ ‫املناظرة التى إذا ما عقدت تكون بال جمهور‪ .‬ما هو أكثر من اجلديد‬ ‫هذه املرة أن الرئيس بايدن أصبح فرجة البشر عندما اختلطت فى‬ ‫عينيه األمور أثناء املواجهة وتلعثم أمام املاليني من أنصاره ما أدى إلى‬ ‫خصم ست نقاط لصالح خصمه الذى لم يكن يصدق تلك الهدايا التى‬ ‫تأتى من السماء‪ .‬لم تعد قضية الدميقراطيني الفوز على اجلمهوريني‬ ‫ولكن البحث ً‬ ‫أول عن الذى ميثل احلزب بعد أن زاد تعثر بايدن مع‬ ‫كل حلظة يفتح فيها فمه حتى ولو لنفى أن به عجزًا‪ .‬وثان ًيا أن يتم‬ ‫ذلك كله بسرعة حتى ميكن التصديق على املرشح أمام مؤمتر احلزب‬ ‫الدميقراطى الذى اقتربت أيامه‪.‬‬ ‫فى إيــران بــدأت العملية االنتخابية مبشهد درامــى عندما عادت‬ ‫ثالث طائرات هليكوبتر من أذربيجان‪ ،‬واختار القدر والعاصفة واملطر‬ ‫الطائرة التى حتمل رئيس الدولة الرئيس «رئيسى» الذى كان محسو ًبا‬ ‫على التيار املحافظ كثي ًرا فى حلظة تواجه فيها إيران ًّ‬ ‫كل من إسرائيل‬ ‫والواليات املتحدة ويتورط تابعوها من املليشيات فى نزاعات مسلحة‬ ‫جترى فى الهالل اخلصيب وعلى ضفاف البحرين األبيض واألحمر‬ ‫واخلليج وبحر العرب‪ .‬مجلس صيانة مصلحة النظام اختار من قرابة‬ ‫مرشحا ستة مرشحني من املحافظني وواح ًــدا من املعتدلني‬ ‫تسعني‬ ‫ً‬ ‫وف ًقا للتقدير اإليرانى‪ .‬كان هناك بعض من املفاجأة أن يفوز املعتدل‬ ‫«مسعود بزشكيان» الذى أكد ً‬ ‫أول على أنه جزء من النظام اإليرانى؛‬ ‫وثانيا أنه سوف يعمل على إصالح كل األحــوال‪ .‬تقليد تولى معتدل‬ ‫ومحافظ بالتوالى ذائع منذ والية احلسن بنى صدر فى أول الثورة‬ ‫اإليرانية وحتى آخر املعتدلني «روحانى» وآخر املحافظني «رئيس» وما‬ ‫بينهما من رفسنجانى وخامتى وأحمدى جناد الذى حاول الترشح‬ ‫ولكن مجلس مصلحة النظام لم يعطه الفرصة‪ .‬كل العيون اآلن على‬ ‫«بزشكيان» وعما إذا كان قاد ًرا على حل عقد املنطقة أم أنه سوف‬ ‫يزيدها تعقيدًا‪ .‬سوابق االنتخابات كما رأينا فى أوروبــا وأمريكا‬ ‫والشرق األوسط لم تكن دائ ًما حتل عقدًا؛ وفى أغلب األحوال فإنها‬ ‫تضيف عامل السرعة والسخونة ثم يستيقظ العالم على اليوم التالى‬ ‫وكثير من مشاكله ال تزال قائمة بحلوها وهو قليل ومرها وهو كثير؛‬ ‫ويظل اجلميع فى انتظار املخلّص‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫وسط «الفتات» لدعم غزة‪ ..‬رفع علم‬ ‫فلسطين فى حفل الكينج بالعلمين‬

‫محمد منير فى حفل العلمني‬

‫العلمني‪ -‬محمود زكى ومنى صقر‪:‬‬

‫أحــيــا الفنان محمد منير حفال‬ ‫غنائيا‪ ،‬أمس األول‪ ،‬ضمن فعاليات‬ ‫مــهــرجــان «الــعــالــم عــلــمــن» ال ــذى‬ ‫انطلقت فعالياته اخلميس املاضى‬ ‫وبعد التفاعل الكبير الــذى حدث‬ ‫من اجلمهور منذ صعود منير على‬ ‫اخلــشــبــة‪ ،‬والتصفيق احل ــار الــذى‬ ‫استقبله به فى أول حفل بعد تعافيه‬ ‫من إصابة فى اليد‪.‬‬ ‫وقبل صعود الكينج على املسرح‬ ‫صعدت الفنانة دينا الوديدى‪ ،‬التى‬ ‫قدمت أغنية تدعم بها فلسطني‪،‬‬ ‫وه ــى «ل ــو رح ــل صــوتــى مــا بترحل‬

‫حــنــاجــركــم»‪ ،‬كما قــدمــت فــرقــة من‬ ‫الــراقــصــن اســتــعــراض «أصــحــاب‬ ‫األرض» الشهير لدى الهنود ا ُ‬ ‫حلمر‪،‬‬ ‫وتفاعل اجلمهور مــع االستعراض‬ ‫بشكل قوى‪ ،‬بل إن البعض جاء حامال‬ ‫«الفتات» لدعم غزة وفلسطني بشكل‬ ‫عــام‪ ،‬كما رفعت العلم الفلسطينى‬ ‫فى مستهل احلفل من قلب العلمني‬ ‫اجلديدة‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫محاكاة للعالم من نافذة صغيرة‬

‫«العازر»‪ ..‬فنان يوثق الشارع المصرى بـ«الديوراما»‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫كــنــافــذة حية تعيد إحــيــاء جمال‬ ‫الــتــفــاصــيــل وال ــذك ــري ــات يظهر فن‬ ‫املصغرات‪ ،‬أو ما يُعرف بالديوراما‪،‬‬ ‫على يدى فنان مصرى يوثق الشارع‬ ‫املــصــرى مبــحــاكــاة فنية فــريــدة من‬ ‫نوعها‪ ،‬يخلقها العازر بدر‪ ،‬ذو الـ‪38‬‬ ‫ع ــا ًم ــا‪ ،‬وهـــو فــنــان يــحــول الــشــارع‬ ‫املصرى لفن الديوراما‪ ،‬بعالم خاص‬ ‫من املجسمات الصغيرة عبر دراسته‬ ‫ببكالوريوس التربية الفنية‪ ،‬التى حتول‬ ‫معها شغفه بالفن إلى مهنة متكاملة‪،‬‬ ‫إذ يدير أكادميية لتعليم الرسم وتنمية‬ ‫املــواهــب‪ ،‬ورغ ــم ذلــك يتجلى شغف‬ ‫«العازر» احلقيقى فى فن املصغرات‪.‬‬ ‫فــى أح ــد أحــيــاء الــقــاهــرة‪ ،‬وبــن‬ ‫ذكريات الطفولة وأصــوات احلاضر‪،‬‬ ‫يحفر «العازر» حلمه بشارع مصغر‪،‬‬ ‫شــارع من صنع يديه‪ ،‬يــروى حكاية‬ ‫مصر بأدق تفاصيلها‪ ،‬فينبض باحلياة‬ ‫رغم صغر حجمه‪.‬‬ ‫هو شارع بطول ‪ 2‬متر؛ بدأت رحلته‬ ‫منذ ‪ 4‬سنوات‪ ،‬وال يزال ينمو مع كل‬ ‫قطعة جديدة‪ ،‬ليضج باحلياة ويجسد‬ ‫الواقع‪.‬‬ ‫يقول «الــعــازر»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إن اهتمامه بفن املــصــغــرات ليس‬ ‫مــجــرد هــوايــة عــابــرة‪ ،‬بــل هــو نتاج‬ ‫دراسة لسنوات طويلة كون منها خبرة‬ ‫كبيرة؛ حيث بــدأ شغفه من دراسته‬ ‫للفنون املختلفة‪ ،‬مــا منحه خبرة‬ ‫متنوعة للتعامل مع جميع اخلامات‬

‫جانب من األعمال الفنية لـ«العازر» باستخدام فن املصغرات‬

‫واألشكال الفنية‪ .‬هذا الشغف دفعه‬ ‫لتجسيد شــــوارع كــامــلــة مبقاييس‬ ‫مصغرة‪ ،‬فيوضح «العازر» أن العمل‬ ‫ً‬ ‫تخطيطا دقي ًقا‬ ‫على املصغرات يتطلب‬ ‫وصب ًرا كبي ًرا‪ .‬فيبدأ برسم االسكتشات‬ ‫والتخطيط للقطع‪ ،‬ويستمر فى العمل‬ ‫عليها لساعات طويلة دون أن يشعر‬ ‫بالوقت‪ ،‬محق ًقا بذلك مستوى عال ًيا‬ ‫من الدقة والتفاصيل‪.‬‬ ‫يصف «الــعــازر» عمله بأنه «حلم‬ ‫اتساعا مع كل قطعة‬ ‫يتحقق»‪ ،‬ويزداد‬ ‫ً‬

‫جديدة‪ ،‬فيقول‪« :‬إن هذا الشارع من‬ ‫أكبر مشروعات الديوراما اليدوية‬ ‫فى مصر والوطن العربى»‪ ،‬ويتابع‪:‬‬ ‫«إنه فن مصرى موجود فى احلضارة‬ ‫املصرية القدمية‪ ،‬ومــع الــوقــت بدأ‬ ‫يندثر فى مصر والوطن العربى بشكل‬ ‫عام لكنه ميتلك شعبية وجماهيرية‬ ‫كبيرة جدًا»‪.‬‬ ‫وعــن سعادته بالقطع التى يعمل‬ ‫عليها‪ ،‬أشـــار ألقــربــهــا لقلبه وهــى‬ ‫القطعة األولى «ناصية ‪ »19‬إذ كانت‬

‫نقطة انطالق مهمة النتشار أعماله‬ ‫على نــطــاق واسـ ــع»‪ .‬كــذلــك يُحدثنا‬ ‫«ب ــدر» عن أهمية الواقعية فى فنه‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬هدفى القدرة على الوصول‬ ‫لدرجة كبيرة جدًا من الواقعية‪ ،‬حيث‬ ‫يشعر من يشاهدها وكأنها شــوارع‬ ‫حقيقية وليست مصغرات‪ ،‬وبالفعل‬ ‫جنحت فى ذلك بفضل اهلل‪ ،‬فالبعض‬ ‫ال يــصــدق أنــهــا شـــــوارع مــرســومــة‬ ‫ويعتقدون أنها صور لشوارع حقيقية‪،‬‬ ‫وليست مصنوعة باليد»‪.‬‬

‫«األروع فى‬ ‫العالم»‬

‫«لم يكن‬ ‫صحيحا»‬

‫«أنا على ما يرام‬ ‫وعمرى ‪ 41‬عاما»‬

‫«حلمى»‬

‫«لن ننسى أبناء‬ ‫وزارة األوقاف»‬

‫«كبير وصناعه‬ ‫كبار»‬

‫توسكا ماسك‪،‬‬ ‫شقيقة امللياردير‬ ‫إيلون ماسك عبر‬ ‫قناة «صدى البلد»‪،‬‬ ‫مبدية إعجابها‬ ‫باملبانى املوجودة فى‬ ‫مصر‪.‬‬

‫د‪ .‬أنتونى فاوتشى‪،‬‬ ‫خبير األمراض‬ ‫املعدية األمريكى‪،‬‬ ‫نافيا حديث ترامب‬ ‫ً‬ ‫عن «هيدروكسى‬ ‫كلوروكوين» كعالج‬ ‫لكورونا‪.‬‬

‫مازحا‬ ‫جو بايدن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خالل إحدى فعاليات‬ ‫احلملة االنتخابية‬ ‫وسط مخاوف بشأن‬ ‫قدرته على احلكم‬ ‫لوالية أخرى‪.‬‬

‫املخرج محمد فاضل‬ ‫عبر قناة «صدى‬ ‫معبرا عن‬ ‫البلد»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رغبته بتقدمي قصة‬ ‫سيدنا يوسف فى‬ ‫عمل درامى‪.‬‬

‫د‪ .‬أسامة األزهرى‪،‬‬ ‫وزير األوقاف‪ ،‬خالل‬ ‫زيارة الشيخ منصور‬ ‫الرفاعى الذى يبلغ‬ ‫عاما‬ ‫من العمر ‪ً 92‬‬ ‫مبنزله بالقاهرة‪.‬‬

‫الفنانة بشرى‪ ،‬عبر‬ ‫فيسبوك‪ ،‬مشيدة‬ ‫بفيلم «أهل الكهف»‬ ‫املعروض حالي ًا فى‬ ‫السينمات‪.‬‬

‫من أعماق البحر األحمر‪ ..‬سائحون‬ ‫يحتفلون بفوز األهلى على بيراميدز‬

‫■ الـنـجــم الـكـبـيــر ع ـمــرو دي ــاب يحيى حـفــا ضـمــن فـعــالـيــات مهرجان‬ ‫العلمني يوم ‪ ٩‬أغسطس املقبل‪ ،‬فيما طرح موقع «تذكرتى» تذاكر احلفل‬ ‫للحجز اإللكترونى للجمهور‪ ،‬وانقسمت فئات النذاكر إلى ‪ 4‬فئات‪ ،‬األولى‬ ‫بـ‪ 600‬جنيه‪ ،‬والثانية بـ‪ 900‬جنيه‪ ،‬وطاولة لـ‪ 6‬أفراد ‪ 60‬ألف جنيه وطاولة‬ ‫لـ‪ 8‬أفراد بـ‪ 120‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫دياب‬

‫■ شركة مصر للطيران‪ ،‬التابعة‬ ‫لــــوزارة الــطــيــران املــدنــى‪ ،‬قالت‬ ‫فــى بــيــان صحفى إنــهــا ستس ّير‬ ‫غـ ـدًا اإلثــنــن رحــلــة خــاصــة رقــم‬ ‫‪ MS3701‬بــأحــدث طــائــراتــهــا‪،‬‬ ‫مــن ط ــراز إيــربــاص ‪ A320n‬من‬ ‫مطار جدة مباشرة إلى مطار لينز‬ ‫بالنمسا‪ ،‬لنقل بعثة فريق أهلى‬ ‫جــدة الــســعــودى‪ ،‬للمشاركة فى‬ ‫معسكر تدريبى ملدة ‪ 3‬أسابيع‪،‬‬ ‫تتخلله مباريات ودية استعدادا‬ ‫للموسم اجلديد‪.‬‬

‫حورية‬

‫■ الـ ـفـ ـن ــان إيـ ـس ــاف ان ـضــم‬ ‫لـفـيـلــم «امل ــدرس ــة» وي ـج ــرى له‬ ‫حــالـيــا اخ ـت ـيــار بــاقــى الـفـنــانــن‬ ‫امل ـ ـشـ ــاركـ ــن ف ـ ــى الـ ـعـ ـم ــل وح ــن‬ ‫االنتهاء من هــذه املرحلة يليها‬ ‫م ـ ـبـ ــاشـ ــرة الـ ـ ـب ـ ــدء ف ـ ــى مــرح ـلــة‬ ‫ال ـ ـت ـ ـصـ ــويـ ــر ق ـ ــريـ ـ ـب ـ ــا‪ .‬ال ـف ـي ـل ــم‬ ‫بطولة جماعية‪ ،‬وعلى رأسهم‪:‬‬ ‫النجمان حورية فرغلى وإيساف‬ ‫وآخـ ـ ـ ــرون‪ ،‬وس ـي ـتــم اإلعـ ـ ــان عن‬

‫بــاقــى ال ـن ـجــوم ت ـبــاعــا‪ ،‬وه ــو قـصــه كل‬ ‫من محمد جمال احلدينى ومحمد‬ ‫حمزة وسيناريو وحوار محمد شعبان‬ ‫وموسيقى تصويرية أنسى الهجرسى‬ ‫وإخراج محمد جمال احلدينى‪.‬‬

‫مع قطاع صندوق التنمية الثقافية‬ ‫برئاسة الدكتور وليد قانوش‪.‬‬

‫■ ملعب «هــارد روك»‪ ،‬يستضيف‬ ‫مــبــاراة األرجنتني وكولومبيا‪ ،‬وفى‬ ‫الثالثة فج ًرا صباح غد اإلثنني‪ ،‬فى‬ ‫نهائى بطولة كوبا أمريكا ‪ ،2024‬فى‬ ‫نسختها الـ‪.48‬‬

‫■ فــعــالــيــات ن ــادى سينما امل ــرأة‬ ‫تتواصل بعرض ‪ 5‬أفالم‪ ،‬غدًا اإلثنني‬ ‫املــوافــق ‪ 15‬يوليو اجلـــارى‪ ،‬مبركز‬ ‫اإلبـ ــداع ب ــدار األوبـ ــرا املــصــريــة‪7 ،‬‬ ‫مــســا ًء‪ ،‬بــاملــجــان للجمهور‪ ،‬تنظيم‬ ‫املركز القومى للسينما برئاسة مدير‬ ‫التصوير د‪ .‬حسني بكر بالتعاون‬

‫■ الـ ـفـ ـن ــان ــة واإلعـ ــام ـ ـيـ ــة إسـ ـع ــاد‬ ‫يـ ــونـ ــس ت ـ ـقـ ــدم جلـ ـمـ ـه ــور مـ ـه ــرج ــان‬ ‫العلمني حلقة خــاصــة واستثنائية‬ ‫مـ ــن ب ــرن ــام ــج «ص ــاحـ ـب ــة الـ ـسـ ـع ــادة»‪،‬‬ ‫ضـمــن فـعــالـيــات الـ ــدورة الـثــانـيــة من‬ ‫م ـه ــرج ــان ال ـع ـل ـمــن‪ ،‬يـ ــوم ‪ 25‬يــولـيــو‬ ‫اجل ــارى‪ ،‬حـيــث تـقــدم سـهــرة عائلية‪،‬‬ ‫مع أحلان املوسيقار عمار الشريعى‪،‬‬ ‫وتتضمن احللقة نخبة من إبداعات‬ ‫املوسيقار الراحل‪.‬‬

‫■ هـيـئــة ق ـصــور الـثـقــافــة‪ ،‬بــإشــراف‬ ‫ال ـ ـ ـكـ ـ ــاتـ ـ ــب م ـ ـح ـ ـمـ ــد ع ـ ـبـ ــداحلـ ــافـ ــظ‬ ‫نــاصــف‪ ،‬أعلنت فتح بــاب التقدي ـ ــم‬ ‫وال ـت ـ ـ ـس ـ ـ ـ ـ ـج ـي ــل بـ ـ ـ ـ ــدورة الـ ـ ــدراسـ ـ ــات‬ ‫السينمائية احلرة فى قصر السينما‬ ‫بـ ـج ــاردن س ـي ـتــى‪ ،‬املـ ـق ــررة إقــام ـت ـهــا ‪4‬‬ ‫أغسطس املقبل‪.‬‬

‫محمد عدوية‬

‫رامى صبرى‬

‫إسعاد يونس‬

‫■ الباحث رأفت السويركى أطلق‬ ‫اجلــزء األول من ثالثيته «اللطائف‬ ‫الصوفية من الفرائد السويركية»‪،‬‬ ‫الذى كتب مقدمته د‪ .‬أحمد يوسف‬ ‫على‪ ،‬احلاصل على جائزة الدولة‬ ‫التقديرية فى اآلداب‪.‬‬ ‫■ يـسـتـعــد ال ـف ـنــان مـحـمــد عــدويــة‬ ‫إلحياء حفل غنائى ضخم مبشاركة‬ ‫والـ ـ ــده ال ـف ـن ــان أح ـم ــد ع ــدوي ــة‪ ،‬ومــن‬ ‫امل ـقــرر إقــامـتــه ي ــوم الـسـبــت ‪ 20‬يوليو‬ ‫اجلارى‪.‬‬ ‫■ الــفــنــان رام ــى صــبــرى كشف‬ ‫عن اسم أحــدث ألبوماته الغنائية‬ ‫الــتــى ســيــقــدمــهــا جلــمــهــوره خــال‬ ‫الــفــتــرة ال ــق ــادم ــة‪ ،‬حــيــث اســتــقــر‬ ‫على اســم «أن ــا جــامــد كــده كــده»‪.‬‬ ‫واستقر رامــى على عدد كبير من‬ ‫األغــانــى داخـــل األل ــب ــوم‪ ،‬ستكون‬ ‫مفاجأة جلمهوره على مدار الفترة‬ ‫الــقــادمــة‪ ،‬وتشمل أغــانــى متنوعة‬ ‫األلوان املوسيقية‪.‬‬

‫احتفال السائحني بفوز األهلى‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد‬ ‫سليمان‪:‬‬

‫شــــارك عـــدد م ــن السائحني‬ ‫األجانب مشجعى وعشاق النادى‬ ‫األهلى االحتفال بفوز األهلى على‬ ‫بيراميدز فى قاع البحر برفع علم‬ ‫األهلى احتفاال بفوزه فى املباراة‬ ‫التى أقيمت مساء أمس األول فى‬ ‫الدورى املمتاز لكرة القدم‪ ،‬وانتهت‬ ‫بفوز «الشياطني احلمر» بثالثة‬ ‫أهداف مقابل هدفني‪.‬‬ ‫أحــمــد بيجو‪ ،‬منظم رحــات‬

‫بــحــريــة ف ــى ال ــغ ــردق ــة‪ ،‬أكـــد أن‬ ‫العاملني فــى القطاع السياحى‬ ‫احتفلوا بفوز األهلى على بيراميدز‬ ‫بطريقة جديدة مبشاركة السياح‬ ‫األجانب من دول أوروبا بحمل علم‬ ‫األهلى حتت املاء والتقاط الصور‬ ‫التذكارية خالل رحلة غوص‪ .‬وأكد‬ ‫آدم أحمد‪ ،‬شاب مصرى سلوفانى‪،‬‬ ‫عشقه للنادى األهلى‪ ،‬وأن والدته‬ ‫حتــمــل اجلــنــســيــة الــســلــوفــانــيــة‬ ‫وشاركت فى احتفاالت مشجعى‬ ‫األهلى على شواطئ الغردقة‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫عاطل يذبح مدرب لياقة بدنية أمام أبيه بسبب «األسانسير»‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫‪9‬والد المجنى عليه‪« :‬المتهم قتل ابنى غد ًرا وسدد له طعنتين بـ«مطواة» لدفاعه عن ُمسن‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫كابوسا مثل مقتل‬ ‫لم يتوقع «خالد» أن يصادف‬ ‫ً‬ ‫ابنه «لــؤى»‪ُ -‬مــدرب لياقة بدنية‪ -‬بعد أسبوع من‬ ‫حصوله على بكالوريس التجارة‪ ،‬وأن يدفع حياته‬ ‫ثمنًا لشهامته ودفاعه عن مسن اعتدى عليه ُمسجل‬ ‫خطر بسبب خالف على ثمن فواتير األسانسير‬ ‫فى برج سكنى مبنطقة شبرا اخليمة‪ ،‬انهار جوار‬ ‫جثمان ابنه يعاتبه «مــش قلت لك ال تتدخل فى‬ ‫اللى ملناش فيه»‪ ،‬فهو معذور‪ -‬على حد قوله‪ -‬إذ‬ ‫سقط ابنه أمام عينيه ً‬ ‫قتيل‪ ،‬وال يبارح ذاكرته أبدًا‬ ‫منظر املتهم وإصراره على إزهاق روح االبن «ضربه‬ ‫بـ(مطواة) فى جانبه األيسر‪ ،‬وملا لقاه بيعافر‪ ،‬قام‬ ‫ضربه تانى فى رقبته وذبحه»‪ ،‬كانت مأساة بحق‬ ‫املجنى عليه‪ ،‬أدت النهيار أبيه وبكائه ليل نهار «راح‬ ‫الواد اللى شايلنى»‪.‬‬ ‫كانت هناك جتمعات كبيرة جوار محل «اجليم»‬ ‫الذى ميتلكه «لؤى» الشهير بـ«الكابنت»‪ ،‬حيث يركن‬ ‫أب ــوه ســيــارتــه‪ ،‬ويطالعه مــن بعيد رفــقــة صديقه‬ ‫«مصطفى» وســط دائــرة من األهــالــى حــول شاب‬ ‫شهرته «كرمي السويسى»‪ ،‬وهناك شتائم وألفاظ‬ ‫خادشة للحياء متبادلة‪ ،‬سأل «سايس» عن سبب‬ ‫وقوف ابنه فى تلك الدائرة‪ ،‬أجابه دون اكتراث‪« :‬ده‬ ‫بيحل مشكلة يا عم احلج مع ناس»‪.‬‬ ‫قلق انــتــاب األب على «لـــؤى»‪ ،‬اقتحم صفوف‬ ‫املتفرجني على املشادة الكالمية‪ ،‬سحب ابنه من‬ ‫يديه‪ ،‬قال له‪« :‬ملناش دعوة بأى حد‪ ..‬خليك فى‬ ‫نفسك وأكل عيشك فى اجليم»‪ ،‬حاول االبن طمأنة‬ ‫والده‪ ،‬وإقناعه بتدخله فى اخلير‪ ،‬ثم وقف يشرح‬ ‫له وهو يشير إلى «السويسى»‪« :‬الشاب ده جاى‬ ‫يضرب جارنا اللى فى العمارة املقابلة للجيم‪ ،‬بيقول‬

‫املجنى عليه‬

‫‪ ..‬ووالده‬

‫إن الراجل مش بيدفع فاتورة األسانسير بقى له‬ ‫حوالى ‪ 3‬أشهر‪ ،‬وقلنا له خالص هنلم من بعض‬ ‫وهندفعها لك‪ ،‬أصر على التعدى عليه»‪ ،‬وزاد فى‬ ‫شرحه‪« :‬أخت السويسى استعانت به‪ ،‬للتعدى على‬ ‫جارها العجوز»‪.‬‬ ‫كان من الصعب على «خالد» أن يترك ابنه‪ ،‬ويعود‬ ‫أدراجه‪ ،‬لكنه فعلها مع إقناع «لؤى» له «الزم يا بويا‬ ‫نقف مع الراجل ونحل موضوعه مع اجليران»‪ ،‬وما‬

‫بني كلماته وجلوس األب على كرسى أمام «اجليم»‪،‬‬ ‫كان «السويسى» يغدر بـ«الكابنت» بضربه فى رقبته‬ ‫بـ«مطواة» طولها ‪ 7‬سنتيمترات لتأخذ «نافورة الدم»‬ ‫مسرعا‪،‬‬ ‫فى االنفجار ليصرخ األهالى‪ ،‬مع قدوم األب‬ ‫ً‬ ‫ليرى االبن ساقطا على األرض فاقدًا للنطق «لقيته‬ ‫مضروب فى جانبه األيسر كمان‪ ،‬وصاحبه قاللى هو‬ ‫ذبحه ملا لقاه بيقاوم وواقف على رجله»‪.‬‬ ‫أدار الرجل الستينى‪ ،‬سيارته‪ ،‬وضع جثمان «لؤى»‬

‫داخله‪ ،‬ال يصدق ما فعله «السويسى»‪« ،‬معقول يا‬ ‫أول فرحتى هتموت‪ ،‬معقول بني حلظة والتانية‬ ‫تروح منى»‪ ،‬أخذ يسأله ويعاتبه‪ ،‬يقف فى الطريق‬ ‫حس‪ ،‬ينهار وال يقاوم‬ ‫يهز جثمانه‪ ،‬فال حراك وال ّ‬ ‫نفسه لــدى وصوله إلــى املستشفى العام‪ ،‬لدرجة‬ ‫أنه ترك جسد االبن ولم يحمله «بقيت أجيب من‬ ‫األرض وأحــط على راس ــى»‪ ،‬رمبــا كانت حلظات‬ ‫جنون أصابت األب‪ ،‬جعلته يــردد «يا حبيبى‪ ،‬دى‬ ‫آخرة اللى يتدخل عشان يحل للناس؟!»‪.‬‬ ‫األهــل واألصــدقــاء‪ ،‬حملوا جثمان «لــؤى» على‬ ‫«تروللى»‪ ،‬حيث أكد األطباء ما أدركــه األب منذ‬ ‫ســقــوط االب ــن على األرض مــضــرو ًبــا بالطعنتني‬ ‫«البقاء هلل‪ ،‬ده جــاى ميت»‪ ،‬والــذى لم يكف عن‬ ‫كلماته احلزينة «حقك يا ولدى هيجى‪ ،‬وهشوف‬ ‫اجلانى متعلق على املشنقة‪ ،‬إحنا فى دولة قانون‪،‬‬ ‫وحقك راجــع‪ ،‬لكن يا واد إزاى تروح منى كده وال‬ ‫ترجع‪ ،‬أتنسى أحالمنا املشتركة‪ ،‬سأدير لك اجليم‬ ‫وسنفتح سلسلة منه باسمنا فى كل مكان»‪.‬‬ ‫صحيح أن «لؤى» ترك وراءه رصيدًا من دعوات‬ ‫األهالى‪ ،‬ال سيما املُسن الذى دافع عنه‪ ،‬لكن كل‬ ‫ذلك لم يشفع ألبيه‪ ،‬ويطالع زوجته مكلومة على‬ ‫«العريس اللى راح فى عز شبابه»‪ ،‬وهى ترى شهادة‬ ‫جنــاحــه ُمعلقة على اجلـ ــدران إلــى ج ــوار صــوره‬ ‫ببطوالت اجتازها فى كمال األجسام‪ ،‬تدمع عيناه‬ ‫«ابنى طول بعرض وقع قدامى‪ ،‬عاطل أنهى حياته‪،‬‬ ‫ساب اللى معاه املشكلة وراح ضرب ابنى»‪ ،‬يجفف‬ ‫دمعه «غصب عنى‪ ،‬مش قادر أمسك أعصابى»‪.‬‬ ‫فى صمت والد «لؤى»‪ ،‬ألم حاد يعقبه بكاء‪ ،‬حني‬ ‫يتذكر ما رآه بعينه‪ ،‬إذ خلع «السويسى» مالبسه‬ ‫وسط الناس‪ ،‬ولف «فلنة» على يده ولوح بـ«املطواة»‪،‬‬

‫وهدد ابنه بادئ األمر‪« :‬هوريك‪ ،‬وبتصل على ناس‬ ‫جايه تضرب نار»‪ ،‬األب متعج ًبا من البلطجة‪ -‬ووفق‬ ‫وصفه «ال جــاب حد وال حاجة‪ ،‬هو بنفسه غدر‬ ‫بابنى‪ ،‬وملحقتش أنقذه»‪.‬‬ ‫سرير «لؤى»‪ ،‬تنام عليه أمه‪ ،‬ال تقوم منه‪ ،‬وعليه‬ ‫يتقدم منها املعزون لكنها ال تبادلهم حديثا بحديث‪،‬‬ ‫وال نظرات بنظرات‪ ،‬صوتها املبحوح ال ينطق غير‬ ‫بكلمة‪« :‬يا ابنى‪ ..‬ضنايا‪ ..‬حبيبى»‪ ،‬عيناها تروح‬ ‫لصورة ابنها وتذرف دم ًعا عليه‪ ،‬ال أحد يعرف ما‬ ‫يدور بعقلها اآلن‪ ،‬وملا تقترب منها شقيقتها تقول لها‬ ‫«هحط لك لقمة تاكليها تسندك»‪ ،‬تشهق «روحى»‪،‬‬ ‫يتركها من حولها‪ ،‬يدركون مدى أملها يقولون «اللقمة‬ ‫مكانتش بتتبلع وال يكون لها طعم من غير ضناها‬ ‫اللى راح»‪.‬‬ ‫فى أحاديث األهالى باملنطقة مرارة‪ ،‬جراء فقدان‬ ‫«الكابنت لؤى»‪ ،‬سكان البرج الذى يقطنه املسن سبب‬ ‫اجلرمية‪ ،‬يقولون بأسى إن جارتهم قائمة على جمع‬ ‫أموال صيانة األسانسير كل شهر‪ ،‬وهناك خالف‬ ‫بينها وبني «العجوز»‪ ،‬لعدم سداده املستحقات منذ‬ ‫‪ 3‬أشهر‪ ،‬ما جعلها تستعني بأخيها‪ ،‬وانتهى املوقف‬ ‫مبأساة مقتل الشاب العشرينى‪.‬‬ ‫قوة من قسم شرطة ثان شبرا اخليمة‪ ،‬ضبطت‬ ‫«السويسى»‪ 25 ،‬عا ًما‪ ،‬اعترف أمامها بارتكابه‬ ‫للجرمية‪ ،‬قال بثبات انفعالى‪« :‬كنت عايز أعلم على‬ ‫املجنى عليه»‪ ..‬وفى املقابل قال األهالى إن املتهم‬ ‫استفز «الكابنت» بوابل من الشتائم وحتمله ألجل‬ ‫إنقاذ «العجوز» من بني يديه‪.‬‬ ‫كاميرات املراقبة مبكان الواقعة‪ ،‬التقطت صو ًرا‬ ‫للجرمية‪ ،‬وحتفظت عليها النيابة العامة التى قررت‬ ‫حبس املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫المشدد ‪ 15‬سنة لـ«شقيقين» قتال ضبط ‪ ١٢‬متهم ًا بسرقة المساكن والمواطنين فى القاهرة‬ ‫«مزار ًعا» وأصابا آخر فى المنيا‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وفاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫عاقبت محكمة جنايات شمال املنيا شقيقني‬ ‫من رعاة األغنام‪ ،‬أمس‪ ،‬بالسجن املشدد ‪ 15‬سنة‪،‬‬ ‫وقررت مصادرة السالح املستخدم فى اجلرمية‪،‬‬ ‫وألزمتهما املصاريف اجلنائية‪ ،‬لقتلهما مزارعا‪،‬‬ ‫وإصابة آخر‪ ،‬فى إحدى قرى مركز العدوة‪ ،‬بزعم‬ ‫الدفاع عن النفس‪.‬‬ ‫عقدت هيئة املحكمة جلستها‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫ص ــاح الــشــربــيــنــى‪ ،‬رئــيــس املــحــكــمــة‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين مصطفى عبدالعظيم رحيل‪ ،‬وأحمد‬ ‫محمد صــادق‪ ،‬وأمانة سر مرقص نبيل‪ ،‬وخالد‬ ‫محمد عبدالغنى‪ ،‬ومحمد مصطفى هارون‪.‬‬ ‫ترجع أحداث الواقعة إلى شهر سبتمبر من العام‬ ‫املاضى‪ ،‬عندما تلقى اللواء محمد مصطفى ضبش‪،‬‬ ‫مدير أمن املنيا‪ ،‬إخطارا من عمليات النجدة مبقتل‬

‫مزارع وإصابة آخر فى معركة باألسلحة البيضاء‬ ‫والشوم فى إحدى قرى العدوة شمال املنيا‪.‬‬ ‫انتقل فريق البحث اجلنائى مبركز العدوة بقيادة‬ ‫الــرائــد هــشــام أبــوالــعــا‪ ،‬رئــيــس مباحث املــركــز‪،‬‬ ‫وسيارات اإلسعاف واحلماية املدنية‪ ،‬وتبني وقوع‬ ‫مشادة كالمية بني اثنني من رعاة األغنام ومزارع‪،‬‬ ‫بسبب تعدى األغــنــام على الــزراعــات‪ ،‬وتطورت‬ ‫املشادة إلى معركة بالشوم واألسلحة البيضاء‪ ،‬ما‬ ‫تسبب فى مقتل مزارع‪ ٤٠ ،‬سنة‪ ،‬وإصابة شقيقه‬ ‫بطعنات‪ .‬ألــقــى القبض على املتهمني وتــقــررت‬ ‫إحالتهما إلى النيابة العامة للتحقيق‪.‬‬ ‫كان املستشار أسامة أبواخلير‪ ،‬املحامى العام‬ ‫األول لنيابات شمال املنيا‪ ،‬قد أحال املتهمني إلى‬ ‫املحاكمة اجلنائية‪ ،‬بتهمة القتل‪ ،‬مطال ًبا مبعاقبتهما‬ ‫وفقا ملواد قانون العقوبات‪.‬‬

‫أصــيــب ‪ 4‬أشــخــاص ب ــرش خــرطــوش وج ــروح‬ ‫وكدمات‪ ،‬خالل مشاجرة بسبب خالفات اجليرة‪،‬‬ ‫بدائرة مركز البلينا‪ ،‬جنوب محافظة سوهاج‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد عبد املنعم شرباش‪ ،‬مدير أمن‬ ‫سوهاج‪ ،‬إخطارا من مأمور مركز شرطة البلينا‪،‬‬ ‫بورود بالغ بوقوع مشاجرة ومصابني بدائرة املركز‪.‬‬ ‫انتقل اللواء محمد زين مدير املباحث اجلنائية‪،‬‬ ‫والعميد محمود طــه‪ ،‬رئــيــس مباحث املديرية‪،‬‬ ‫وتبني مــن املعاينة أن طرفى املشاجرة كــل من‪:‬‬ ‫عبد الرحمن‪ .‬ص‪ .‬أ‪ 59 ،‬سنة‪ -‬مــزارع‪ ،‬مصا ًبا‬ ‫برش خرطوش فى الساقني والبطن‪ ،‬وابن عمه‪،‬‬ ‫أحمد‪ .‬ص‪ .‬أ‪ 48 ،‬سنة‪ ،‬مصا ًبا بــرش خرطوش‬

‫فى الفخذين والبطن‪ ،‬ومت نقلهما إلى مستشفى‬ ‫سوهاج اجلامعى اجلديد (طرف أول)‪ ،‬والطرف‬ ‫الثانى‪ ،‬محمد‪ .‬أ‪ .‬م‪ 28 ،‬سنة‪ ،‬مصا ًبا بكدمة فى‬ ‫ال ــذراع األيــســر‪ ،‬وشقيقه يحيى‪ .‬أ‪ .‬م‪ 18 ،‬سنة‪،‬‬ ‫مصا ًبا بكدمات فــى الــوجــه‪ ،‬والــطــرفــان يقيمان‬ ‫وضبط طرفى املشاجرة وبحوزة‬ ‫بــذات الناحية‪ُ ،‬‬ ‫األول من الطرف الثانى السالح املستخدم‪ ،‬وتبادل‬ ‫الطرفان االتهامات‪ ،‬بتعدى كل منهما على اآلخر‬ ‫بالسب والضرب‪ ،‬وإصابة األول من الطرف الثانى‪،‬‬ ‫الطرف األول بالسالح املضبوط بحوزته‪ ،‬بسبب‬ ‫خالفات اجليرة‪.‬‬ ‫حترر محضر عن الواقعة‪ ،‬وتولت النيابة العامة‬ ‫التحقيق‪.‬‬

‫املنيا– سعيد نافع‪:‬‬

‫إصابة ‪ ٤‬أشخاص خالل مشاجرة بالخرطوش‬ ‫بسبب خالفات الجيرة فى سوهاج‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الداخلية‪ ،‬فى بيان لها‪ ،‬أمس‪ ،‬عن‬ ‫شن حملة ملكافحة اجلرمية بشتى صورها وضبط‬ ‫ومالحقة العناصر اإلجــرامــيــة‪ ،‬مرتكبى جرائم‬ ‫السرقات‪ .‬ومتكنت أجهزة األمــن مبديرية أمن‬ ‫القاهرة من ضبط عاطل «له معلومات جنائية»‬ ‫لسرقته أجهزة منزلية من داخــل إحــدى الشقق‬ ‫بدائرة قسم شرطة املعصرة‪ ،‬بأسلوب كسر كالون‬ ‫الباب‪ ،‬ومبناقشته اعترف بارتكاب واقعتى سرقة‬ ‫بــذات األســلــوب والتصرف فى املسروقات لدى‬ ‫عميل «سيئ النية»‪ ،‬يقيم بدائرة القسم‪ ،‬ومت ضبطه‬ ‫وبحوزته املسروقات املستولى عليها‪.‬‬ ‫وأسفرت احلملة عن ضبط عاطل «له معلومات‬ ‫جنائية»‪ ،‬حال عرضه حديد خردة للبيع بثمن ال‬ ‫يتناسب مع قيمته احلقيقية‪ ،‬بدائرة قسم شرطة‬ ‫بوالق‪ ،‬ومبناقشته عن مصدرها أقر بسرقتها من‬ ‫مخزنني فى دائرة القسم بأسلوب كسر قفل الباب‪.‬‬ ‫ومتكنت أجــهــزة األمــن مــن ضبط ‪ 3‬أشخاص‬ ‫يحملون جنسية إحدى الدول‪ ،‬لسرقتهم حقيبة يد‬ ‫من سيدة‪ ،‬حتمل جنسية إحدى الدول‪ ،‬بداخلها ‪3‬‬ ‫هواتف محمولة‪ ،‬بدائرة قسم شرطة مدينة نصر‬ ‫ثالث‪ ،‬ومبواجهتهم اعترفوا بارتكاب الواقعة‪.‬‬ ‫ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬ ‫وأســفــرت جــهــود احلــمــلــة عــن ضــبــط تشكيل‬ ‫عــصــابــى مــكــون مــن ‪ 4‬أشــخــاص (لــثــاثــة منهم‬ ‫معلومات جنائية)‪ ،‬يقيمون بدائرة قسم شرطة‬ ‫عني شمس تخصصوا فى سرقة الهواتف املحمولة‬ ‫بأسلوب املغافلة‪ ،‬ومبواجهتهم اعترفوا بارتكاب‬

‫‪ 5‬وقائع سرقة‪ ،‬ومت بإرشادهم ضبط الهواتف‬ ‫املستولى عليها‪ .‬كما مت ضبط عاطل له معلومات‬ ‫جنائية‪ ،‬يقيم بدائرة قسم شرطة حلوان تخصص‬

‫فى السرقة من داخــل املساكن‪ ،‬ومبواجهته أقر‬ ‫بارتكاب ‪ 3‬وقائع سرقة شاشات ومت بإرشاده ضبط‬ ‫املسروقات املستولى عليها‪.‬‬

‫ألقت أجهزة األمن مبديرية أمن القاهرة القبض‬ ‫على شخصني انتحال صفة موظف عمومى فى‬ ‫أحد األحياء مبحافظة القاهرة وحتصال على مبلغ‬ ‫مالى من حارس أمن‪ ،‬بدعوى أن العقار املسؤول عن‬ ‫حراسته به مخالفات‪ .‬تلقت وحدة مباحث قسم شبرا‪،‬‬

‫بالغا من حارس أمن أحد املبانى بدائرة قسم شرطة‬ ‫شبرا‪ ،‬بإيهامه عن طريق شخصني أنهما موظفان فى‬ ‫أحد األحياء مبحافظة القاهرة‪ ،‬وحتصال منه على‬ ‫يحرسه‪.‬‬ ‫مبلغ مالى بدعوى وجود مخالفات فى مبنى‪ُ ،‬‬ ‫وأكدت التحريات أنه بفحص البالغ تبني صحة ما‬ ‫ورد به‪ ،‬ومت حتديد وضبط مرتكبى الواقعة وتبني‬

‫أنهما (موظفان بإحدى الشركات– ألحدهما معلومات‬ ‫جنائية‪ -‬يقيمان بدائرة قسم شرطة روض الفرج)‪،‬‬ ‫وضبط بحوزتهما مبلغ مالى‪ ،‬من حصيلة نشاطهما‬ ‫غير املشروع‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكاب الواقعة‬ ‫وانتحال الصفة‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية فى‬ ‫مواجهتهما‪.‬‬

‫املتهمون بسرقة الهواتف املحمولة فى عني شمس‬

‫القبض على شخصين انتحال صفة موظفين عموميين‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى وفاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬ ‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫الــغــش صــار ســلــو ًكــا عــنــد بعض‬ ‫ال ــط ــاب‪ .‬الــتــلــمــيــذ الــغــشــاش لم‬ ‫ي ــأت مــن خـ ــارج املــجــتــمــع‪ ،‬يعتبر‬ ‫نــتــاج م ــا زرع ــن ــاه عــبــر الــتــربــيــة‪،‬‬ ‫التى يتلقاها فى البيت ً‬ ‫أول‪ ،‬عبر‬ ‫ترسيخ عديد من السلوكيات من‬ ‫قبيل الــكــذب والــســرقــة واخل ــداع‬ ‫واخليانة واالنتهازية‪ ،‬والتى تشكل‬ ‫األرض ــي ــة اخلــصــبــة لــتــغــلــغــل قيم‬ ‫الــغــش‪ .‬وهــنــا يــتــحــول اآلبـ ــاء إلــى‬ ‫مــســاعــديــن ألبــنــائــهــم عــلــى الــغــش‪،‬‬ ‫ألنــه العملة الرائجة فى نظرهم‪.‬‬ ‫ال يجب محاربة الغش فى املدارس‬ ‫واجلــامــعــات فــى أيــام االمتحانات‬ ‫ف ــق ــط‪ ،‬ب ــل ه ــو س ــل ــوك يــجــب أن‬ ‫يتواصل طيلة السنة وبشكل جدى‪،‬‬ ‫وليس فقط بشكلى صورى‪.‬‬ ‫الــغــش فــى االمــتــحــانــات مجرد‬ ‫وســيــلــة لــلــحــصــول عــلــى شــهــادة‬ ‫مــدرســيــة‪ ،‬لــكــن بــعــد الــنــجــاح فى‬ ‫اعتماد هــذه الوسيلة مبــا تتطلبه‬ ‫مــن جهد أقــل‪ ،‬وســعــادة فــى خــداع‬ ‫اآلخـــــريـــــن‪ ،‬ت ــت ــح ــول إلـــــى غــايــة‬

‫أجمل ما فى الدنيا كلمة‪ ،‬ولو سؤال‬ ‫لكن يكون باهتمام‪ ..‬ملا أحس إن ً‬ ‫فعل‬ ‫حــد خــايــف يــوم عليا يقولى حاسبى‬ ‫بــاهــتــمــام‪ ..‬ملــا أبــعــد وال أمـ ــرض وال‬

‫«غشاش اليوم فاسد الغد»‬

‫يعنى إيه اهتمام؟‬

‫أزهق‪ ،‬يبقى مش قادر ينام‪ ..‬ملا أبكى‬ ‫ييجى ميسح لى دموعى‪ ،‬ومعاه أحس‬ ‫باألمان‪..‬‬ ‫ملا حلمى ينكسر وأقع‪ ،‬يقولى قومى‬

‫ي ــا امــشــى لـــأمـــام‪ ..‬مل ــا أخـ ــاف من‬ ‫الــدنــيــا وحـــدى‪ ..‬يبقى جنبى ويومها‬ ‫أحــس باالطمئنان‪ ..‬يعنى كلمة يعنى‬ ‫فــعــل‪ ،‬أو سـ ــؤال ه ــو ده االهــتــمــام‪..‬‬

‫يعتمدها الفرد‪ ،‬بعدما ينتقل من‬ ‫كــونــه تــلــمــي ـ ًذا فــى امل ــدرس ــة‪ ،‬إلــى‬ ‫مــواطــن فــى املجتمع يــؤدى وظيفة‬ ‫مــــا‪ .‬فــبــعــدمــا أف ــل ــح ال ــغ ــش فــى‬ ‫حتقيق هدف تعليمى‪ ،‬يتحول إلى‬ ‫وسيلة حياتية معتمدة فى احلياة‬ ‫االجتماعية والوظيفية‪ .‬كيف ال‬ ‫وقد سبق أن جرب التلميذ الغش‪،‬‬ ‫وكان موات ًيا بأن مكنه من مبتغاه‪،‬‬ ‫فلماذا ال يعتمده أسلو ًبا حيات ًيا‪،‬‬ ‫ســـواء فــى عــاقــاتــه االجــتــمــاعــيــة‬ ‫أو املهنية‪.‬‬ ‫لذلك فالتلميذ الغشاش اليوم‬ ‫هــو مــواطــن فــاســد غــــ ًدا‪ .‬وقتئذ‬ ‫يفسد املجتمع وتفسد العالقات‬ ‫االجــتــمــاعــيــة بــانــقــاب الــقــيــم إلــى‬ ‫قيم تقوم على أســاس االنتهازية‬ ‫والسلب والنهب والكذب والنفاق‬ ‫واألنانية املقيتة‪ ،‬عندها يكون قد‬ ‫انــهــار املــجــتــمــع‪ ،‬وانــهــيــار املجتمع‬ ‫يعنى اخلسارة للجميع‪.‬‬ ‫د‪ .‬محمد إبراهيم بسيونى‬ ‫‪nbassyouni@icloud.com‬‬

‫يعنى معنى االهتمام حــب صــادق من‬ ‫قلب إنسان‪.‬‬ ‫أمانى محمد جنا‬ ‫‪amany.naga@yahoo.com‬‬

‫خواطر‬

‫ِ‬ ‫احك لنا‬ ‫■ املعاش‪ ..‬املوت‪ ..‬قال‪:‬‬ ‫سيرة حياتك الوظيفية حتى أدركك‬ ‫املــعــاش‪ .‬قلت لــه‪ :‬على رسلك‪ ،‬ملاذا‬ ‫تــقــول أدركــــك امل ــع ــاش‪ ،‬كــمــا يــدرك‬ ‫الناس املوت؟‪.‬‬ ‫■ سورة‪ ..‬قالت‪ :‬كما توقعت حتى‬ ‫وأن ــت تــقــرأ الــقــرآن‪ ،‬تُــفــضــل دائ ـ ًمــا‬ ‫أن تــقــرأ ســورة الــنــســاء‪ ،‬فقلت لها‪:‬‬ ‫أتفضلني أن أقرأ سورة الطالق‪.‬‬ ‫■ هــى الــتــى ت ــن ــام‪ ..‬قـــال‪ :‬بفخر‬ ‫واعـــتـــداد‪ :‬احلــمــد هلل‪ ،‬أن ــا أقــضــى‬ ‫ساعتى راحة كل نهار‪ ،‬قلت له‪ :‬أتنام‬ ‫فيهما؟‪ ،‬ق ــال‪ :‬ال زوجــتــى هــى التى‬ ‫تنام‪.‬‬ ‫■ صدمه أخــرى‪ ..‬صدمته سيارة‬ ‫فخمة فسقط‪ ،‬وسقطت معه بعض‬ ‫م ــن أح ــام ــه‪ ،‬وعــنــدمــا اتــكــأ على‬ ‫مقدمتها واق ًفا‪ ،‬لم يستطع أن يتبني‬ ‫من بداخلها بسبب زجاجها املُعتم‪،‬‬ ‫ولكنه رفع يده معظ ًما للسيارة ومن‬ ‫بداخلها‪ ،‬صدمته مرة أخرى فسقط‬ ‫وسقطت معه كل أحالمه‪.‬‬ ‫■ لست أنــا‪ ..‬لــم أكــن فــى يــوم ما‬ ‫أحد األفــذاذ‪ ،‬الذين غيروا التاريخ‪،‬‬ ‫فقد لفظنى التاريخ مبك ًرا من حكاياه‬ ‫ألننى لم أجد فن النفاق يو ًما ما‪.‬‬ ‫صالح عبد الستار الشهاوى‪ -‬طنطا‪-‬‬ ‫عضو احتاد كتاب مصر‬ ‫‪salahalshehawy@yahoo.com‬‬

‫‪23‬‬

‫ودا ًعا زمن «البساطة البساطة»‬

‫انتشرت على (الـنــت) تلك املـقــارنــات الرقمية‪،‬‬ ‫التى تشير إلى الفارق بني جنوم الغناء من خالل‬ ‫سـعــر ال ـتــذكــرة ف ــى م ـهــرجــان (ال ـع ـل ـمــن)‪ ،‬وال ــذى‬ ‫يضم العديد ممــن نطلق عليهم (ميجا ستار)‪،‬‬ ‫أمـثــال عمرو ديــاب وكــاظــم الساهر ومحمد منير‬ ‫وتامر حسنى‪ ،‬وغيرهم‪ ،‬وكلما ارتفع سعر الكرسى‬ ‫املميز‪ ،‬اعتبرها جمهور كل مطرب داللة ال حتتمل‬ ‫أى شك تؤكد تفوقه على املنافسني‪ ،‬ال أنكر قطعا‬ ‫أن اجلميع يخضعون لقانون الـعــرض والطلب‪،‬‬ ‫ويـتــم حتــديــد أسـعــار الـتــذاكــر مــع تباين أسعارها‬ ‫على هــذا األس ــاس‪ ،‬لكننا نسقط مــن املـعــادلــة أن‬ ‫بعض املطربني الشريحة األكـبــر مــن جمهورهم‬ ‫هم البسطاء‪ ،‬وهؤالء ال ميلكون أساسا القدرة على‬ ‫مغادرة منازلهم‪ ،‬وآخر ما يحلمون به جولة ليلية‬ ‫مجانية على شاطئ النيل‪ ،‬رغــم أن أسعار (التني‬ ‫الـشــوكــى) و(ك ــوز ال ــذرة امل ـشــوى) ص ــارت هــى أيضا‬ ‫تشكل عائقا يحول دون حتقيق تلك املتعة‪ ،‬التى‬ ‫حتيلنا إلى زمن البساطة املفقود‪ .‬تبدل العديد‬ ‫مــن املعايير الـتــى كنا نتعامل معها فــى املــاضــى‪،‬‬ ‫مـثــا رشـ ــدى أب ــاظ ــة (جن ــم ال ـن ـج ــوم)‪ ،‬كـمــا كــانــوا‬ ‫يلقبونه‪ ،‬كان يحرص على أن يتناول إفطاره على‬ ‫األرض مع الكومبارس‪ ،‬جزء كبير من معاركه مع‬ ‫املنتجني تكتشف أنها من أجل ضمان حقوق هؤالء‬ ‫البسطاء‪ ،‬كان قد أوصى فى فترة ما من عمره أن‬ ‫يوارى جسده التراب فى (نزلة السمان)‪ ،‬حيث كان‬ ‫يقيم هناك عــدد كبير منهم‪ ،‬كــان يقول دائما إن‬ ‫هؤالء فقط هم الذين سوف يــزورون قبره‪ .‬واقعيا‬ ‫دف ــن رش ــدى أبــاظــة فــى مـقـبــرة خــاصــة ب ــه‪ ،‬ظــال‬ ‫احلكاية تشير إلــى أى مــدى كــان حريصا على أن‬ ‫يرتبط وجدانيا بهؤالء املهمشني‪.‬‬ ‫مــا ك ــان ي ــؤرق أم كلثوم أن يـعــرف ال ـنــاس فقط‬ ‫حياتها الشخصية‪ ،‬أقصد اجلانب العاطفى‪ ،‬ما‬ ‫دون ذلك لم يكن يفرق معها‪ ،‬بل كانت حترص على‬ ‫التأكيد أنها كانت والتزال فالحة‪ ،‬وعندما سألتها‬ ‫إحدى املذيعات بعد زيارتها لدولة عربية هل أكلت‬ ‫مثلهم بأصابع يديها؟ جاءت إجابتها قاطعة‪( :‬أنا‬ ‫فالحة وبالطبع أفعل ببساطة ذلك)‪.‬‬ ‫ه ــل ش ــاه ــدمت م ــرة أم كـلـثــوم عـلــى م ــن طــائــرة‬ ‫خــاصــة؟ أل ــم تــركــب (ال ـس ــت) فــى حياتها طــائــرة‬ ‫خاصة؟‪ ،‬يقينا حدث عشرات املــرات‪ ،‬وهو ما تكرر‬ ‫مــؤكــد م ــع عـبــداحلـلـيــم حــافــظ وف ــري ــد األط ــرش‬ ‫وفاتن حمامة وغيرهم‪ ،‬ولكن ما هو الدافع لكى‬ ‫تلتقط لهم هذه الصورة‪ ،‬طبعا أنا عامدا متعمدا‬ ‫لــم أذك ــر موسيقار األج ـيــال محمد عبدالوهاب‪،‬‬ ‫ال ــذى ك ــان يعانى مــن (فــوبـيــا) اخل ــوف مــن ركــوب‬ ‫الطائرة‪ ،‬وله حوار ممتع مع اإلعالمية ليلى رستم‬ ‫عن أسباب كل هذا الرعب‪ ،‬وقــارن فيه عبدالوهاب‬ ‫بني حادث سقوط طائرة لم يتم إنقاذ أحد‪ ،‬وحادث‬ ‫غرق باخرة زاد عدد الناجني فيه عن عدد الركاب‬ ‫املقيدين رسميا‪ ،‬ألن امرأة ولدت طفال‪ ،‬ومع الزمن‬ ‫تصالح عبدالوهاب مع الطائرات‪ ،‬إال أنه لم يضبط‬ ‫يوما فى لقطة على منت طائرة خاصة‪ ،‬رغم أنه كان‬ ‫يحمل لقب (مطرب امللوك واألم ــراء)‪ .‬حكى لى‬ ‫الفنان كمال الشناوى أنه كان بني احلني واآلخر‬ ‫يشاغب أنور وجدى على صفحات اجلرائد ردا على‬ ‫م ـحــاوالت وج ــدى التقليل مــن شــأنــه والتشكيك‬ ‫فى موهبته‪ ،‬وعندما رد عليه الشناوى قائال‪( :‬إنه‬ ‫يتعجب كيف يطلق على نفسه فتى الشاشة وله‬ ‫مثل ه ــذا ال ـكــرش وك ــل ذاك الـلـغــد)‪ .‬ق ــال لــه أنــور‬ ‫وجدى متفاخرا‪( :‬كنت أعيش على قرص طعمية‬ ‫واحد أقسمه بني الغداء والعشاء‪ ،‬وبعد أن أصبحت‬ ‫قادرا على الشراء أسرفت‪ ،‬وترهل اجلسد)‪.‬‬ ‫ما الذى تغير؟ هل الناس أصبحت تتماهى أكثر‬ ‫من النجم الذى يستعرض حالة الغنى الفاحش‪،‬‬ ‫وهكذا وجدنا البعض يتفاخر بأسطول السيارات‬ ‫وماركة احلقيبة والساعة واحلــذاء‪ ،‬ووجدنا أيضا‬ ‫مــن يلقى بالنقود فــى حمام سباحة‪ .‬هــل أحــام‬ ‫الثراء‪ ،‬وبال مجهود‪ ،‬صارت تُشكل القسط األكبر‬ ‫من سقف جموح خيال هذا اجليل؟ الدنيا تغيرت‬ ‫والطموح تبدل‪ ،‬وما نــراه‪ ،‬سواء من هذا النجم أم‬ ‫غيره‪ ،‬هو استجابة ال شعورية لتغيير اجتماعى‪،‬‬ ‫يفرض قانونه على احل ـيــاة‪ .‬بعد أن غــادرنــا زمن‬ ‫البساطة البساطة على رأى (الصبوحة)‪ ،‬وصار‬ ‫سعر تــذكــرة احلفل هــو املقياس الوحيد املعتمد‬ ‫للنجومية؟‪ ..‬مع األسف األغلبية على (السوشيال‬ ‫ميديا) أصبحت حتسبها هكذا باألرقام!!‪.‬‬

‫عبداللطيف املناوى‬ ‫يشاطر الصديق األستاذ‬

‫محمد شردى‬ ‫األحزان فى وفاة السيدة الفاضلة‬

‫والدته‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫الخط الساخن‬ ‫لتلقى العزاءات‬ ‫والمشاطرات‬ ‫‪01017466544‬‬

‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫األهلى يقترب من درع الدورى بعد ثالثية بيراميدز‬ ‫أنــهــى الــفــريــق األول لــكــرة الــقــدم بالنادى‬ ‫ِ‬ ‫ملنافسه بيراميدز‪ ،‬والذى‬ ‫األهلى‪ ،‬سلسلة الفوز‬ ‫لم يتعرض للخسارة منذ أكثر من ‪ 8‬أشهر‪،‬‬ ‫وحقق الفوز على ملعب القاهرة الدولى ‪3‬ـ‪،2‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫مؤجلة من اجلولة الـ ‪ 14‬للدورى‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫املصرى املمتاز‪.‬‬ ‫وأصبح األهلى‪ ،‬وصيف الترتيب الذى رفع‬ ‫نقاطه إلى ‪ُ ،60‬متح ّك ًما فى سباق الفريقني نحو‬ ‫اللقب‪ ،‬وال يزال بيراميدز‪ ،‬الذى جمع ‪ 68‬نقطة‬ ‫تصد ًرا للمسابقة‪ ،‬املؤجلة من‬ ‫من ‪ 28‬جولة‪ُ ،‬م ّ‬ ‫‪ 34‬جولة‪.‬‬ ‫وميلك األحمر‪ ،‬البطل التاريخى للدورى بـ‬ ‫‪ 43‬لق ًبا‪ ،‬زمام األمور فى املنافسة على لقب‬ ‫ٍ‬ ‫مباريات مؤجلة‪،‬‬ ‫الدورى‪ ،‬حيث تتبقى له أربع‬ ‫إذا حقق فيها املكسب سيخطف الــصــدارة‬ ‫تقد ًما بأربع نقاط‪ .‬وتعرض بيراميدز‪ ،‬الذى‬ ‫ُم ّ‬ ‫يدربه الكرواتى كرونوسالف يورشيتش‪ ،‬إلى‬ ‫خسارته الثانية ضمن املــوســم اجل ــارى من‬ ‫البطولة‪ ،‬بعد أكثر نحو ‪ 8‬أشهر ونصف الشهر‬

‫من سقوطه أمــام سيراميكا كليوباترا‪0 ،‬ـ‪،2‬‬ ‫حلساب اجلولة السادسة‪.‬‬ ‫وأحــرز املهاجم الفلسطينى وسام أبو على‬ ‫هدفني لألهلى فى الدقيقتني ‪ 17‬و‪ 63‬من ركلة‬ ‫جزاء‪ .‬ووقع املهاجم الكونغولى فيستون مايلى‬ ‫واملدافع أحمد سامى على هدفني لبيراميدز‬ ‫فى الدقيقتني ‪ 25‬و‪ ،51‬كما أهــدى البديل‬ ‫محمد مجدى أفشة‪ ،‬فريقَه النقاط الثالث‪،‬‬ ‫سج ًل هدف االنتصار فى الدقيقة ‪.85‬‬ ‫ُم ّ‬ ‫ووص ــل األهــلــى‪ ،‬حتــت قــيــادة السويسرى‬ ‫مارسيل كولر‪ ،‬إلى فوزه الـ ‪ 13‬على التوالى‬ ‫حلساب الــدورى‪ ،‬وأوقــف سلسلة انتصارات‬ ‫بيراميدز فيه‪ ،‬التى استمرت لـ ‪ 14‬جولة‪،‬‬ ‫ويلتقى الفريقان نفسيهما اإلثنني بعد املقبل‬ ‫ضمن اجلولة الـ ‪.31‬‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‬ ‫تصوير‪-‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫يوراى بجورولوف‬ ‫رسام من أوكرانيا‬

‫رياضة رمى القنبلة‬

‫الثقافة متنع احلروب‬

‫أنا مش معاهم‬

‫موسم جمع األوسمة‬

‫الغناء من الكلب‬

‫العدالة مشتبه فيها‬

‫متثال احلرية يقرر الرحيل‬

‫اشتراكية البايب للجميع‬

‫بينوكيو يقص أظافره‬

‫حماس منقطع النظير‬

‫‪20‬‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫تعود إلى العصر الحديدى‬

‫اكتشاف قطع أثرية غامضة وسط‬ ‫الجليد الذائب بجبال األلب‬

‫كتب ‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫عثر املتنزهون ومتسلقو اجلبال على أشياء‬ ‫قدمية غامضة فى جبال األلب السويسرية‪ ،‬حيث‬ ‫اعتبرت اكتشافاتهم مصدر انشغال لعلماء اآلثار‪.‬‬ ‫من العصر احلــديــدى إلــى الــرومــان القدماء‬ ‫إلى العصور الوسطى‪ ،‬سافر الناس عبر ممرات‬ ‫جبال األلب اجلليدية مع األبقار والبغال والزيت‬ ‫والزالجات واألسلحة وغير ذلك الكثير‪ .‬واآلن‬ ‫تظهر ممتلكاتهم املفقودة أو املهجورة على السطح‬ ‫مع ذوبان األنهار اجلليدية فى اجلبال‪ ،‬لتكشف‬ ‫عن أدلة حول احلضارات والعصور املاضية‪.‬‬ ‫وقــــدم عــلــمــاء اآلثـــــار ملــوقــع «‪Business‬‬ ‫‪ »Insider‬نظرة داخلية على بعض اكتشافاتهم‬ ‫ً‬ ‫غموضا وكاشفة‪ .‬وتكشف األنهار اجلليدية‬ ‫األكثر‬ ‫الذائبة فى جبال األلب السويسرية عن أشياء‬ ‫كثيرة تركها البشر وراءهم عبر العصور‪.‬‬

‫متتلك سويسرا عــد ًدا من األنــهــار اجلليدية‬ ‫أكبر من أى دولــة أوروبية أخــرى‪ ،‬وهى تتراجع‬ ‫بسرعة مع ارتفاع درجات احلرارة العاملية‪ .‬وفى‬ ‫عامى ‪ 2022‬و‪ ،2023‬فقدت الــبــاد ‪ %10‬من‬ ‫إجمالى حجم األنهار اجلليدية‪ ،‬وف ًقا لألكادميية‬ ‫السويسرية للعلوم‪.‬‬ ‫فــى بعض األحــيــان‪ ،‬يقوم األشــخــاص الذين‬ ‫يجدون قط ًعا أثرية فريدة ملقاة على اجلليد‬ ‫بأخذها كتذكارات‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬ظلت قطعة أثرية وهى عبارة‬ ‫عن متثال خشبى معل ًقا على حائط غرفة معيشة‬ ‫أحد متسلقى اجلبال ملدة تقرب من عشرين عا ًما‬ ‫قبل أن يرى أمني املتحف‪ ،‬بيير إيف نيكود‪ ،‬رسالة‬ ‫إلكترونية قدمية عنه ويتواصل معه‪.‬‬ ‫وكــان متسلق اجلــبــال قــد عثر على التمثال‬ ‫غار ًقا فى مياه ذوبــان اجلليد عام ‪ ،1999‬وقام‬

‫مبسحه مبنتجات التنظيف احلديثة‪ ،‬وهو ما كان‬ ‫من املمكن أن يتسبب فى إتالف القطعة األثرية‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬بعد أن تبرع بها فى عام ‪ ،2018‬متكن‬ ‫علماء اآلثار من حتديد تاريخ اخلشب إلى القرن‬ ‫األول أو الثانى قبل امليالد‪ ،‬العصر احلديدى‪.‬‬ ‫ومــع ذوبــان اجلليد وتسارع االكتشافات‪ ،‬يقوم‬ ‫علماء اآلثار فى مدينة سيون بجمع هذه األشياء‬ ‫ألغراض البحث‪.‬‬ ‫يقع متحف تاريخ فاليه على قمة تلة شديدة‬ ‫االنحدار فى وسط املدينة‪ .‬وهو فى طليعة مجال‬ ‫علم اآلثــار اجلليدية اجلديد‪ .‬حتى إن املتحف‬ ‫أرسل قطعه األثرية فى معرض متنقل لعلم اآلثار‬ ‫اجلليدية‪.‬‬ ‫توجد األرشــيــفــات‪ ،‬حيث يتم حفظ ودراســة‬ ‫القطع األثرية اإلضافية‪ ،‬فى مبنى منفصل فى‬ ‫جزء مختلف من املدينة‪ .‬يتم إخفاء االكتشافات‬

‫اجلليدية فى ثالجة عمالقة فى الطابق السفلى‬ ‫وغرف مليئة بصناديق القمامة‪.‬‬ ‫وفــى أرشيف املتحف‪ ،‬يــدرس الباحثون عن‬ ‫كثب األشــيــاء اجلــديــدة‪ .‬وتكشف النتائج التى‬ ‫مت التوصل إليها مــن األنــهــار اجلليدية املزيد‬ ‫عن التاريخ البشرى واالقتصادات القدمية فى‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫لكن األمــر يشكل حتــد ًيــا‪ .‬ففى أعلى اجلبل‬ ‫اجلليدى‪ ،‬ال يوجد غال ًبا أى شىء آخر مرتبط‬ ‫بالقطعة األثرية‪ .‬فال توجد هياكل أو طرق أو‬ ‫مدن قدمية أو أشياء أخرى ميكن أن تقدم أدلة‬ ‫حــول أصــول القطعة األثرية أو غرضها‪ ،‬وف ًقا‬ ‫ملوقع «ساينس ألرت»‪.‬‬ ‫وقال نيكود إن إحدى الصعوبات التى تواجه‬ ‫علم اآلثار اجلليدى هى أنهم يجدون هذه األشياء‬ ‫فى اجلليد‪ ،‬وبالتالى خارج كل السياقات األثرية‪.‬‬

‫شائع بشكل أكثر مما نعتقد‬

‫فازت مؤثرة مغربية‬

‫كواليس أول مسابقة لملكة جمال ‪ 5‬أشياء يجب معرفتها عن نقص االنتباه وفرط الحركة‬ ‫العالم للذكاء االصطناعى‬

‫كتبت ‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫تفوقت ملكة جمال‪ ،‬مت إنشاؤها بواسطة‬ ‫الذكاء االصطناعى على أكثر من ‪1000‬‬ ‫متسابقة أخـــرى‪ ،‬للحصول على جائزة‬ ‫قدرها ‪ 13000‬دوالر‪.‬‬ ‫وفازت كنزة ليلى‪ ،‬وهى مؤثرة حاسوبية‬ ‫مــن املــغــرب‪ ،‬بلقب ملكة جــمــال الــذكــاء‬ ‫االصطناعى األولــى فى العالم‪ ،‬وتتألف‬ ‫اجلائزة من مبلغ نقدى قدره ‪ 5000‬دوالر‬ ‫أمريكى‪ ،‬بحسب ما ذكــره موقع ذا صن‪،‬‬ ‫ودع ــم على أكــبــر منصة ملبدعى الــذكــاء‬ ‫االصــطــنــاعــى فــى الــعــالــم‪ ،‬ووكــيــل دعاية‬ ‫مخصص ‪ -‬وه ــى صفقة تبلغ قيمتها‬ ‫‪ 13000‬دوالر أمريكى‪.‬‬ ‫وحققت ليلى شهرة كبيرة بعد أن أثارت‬ ‫إعجاب جلنة التحكيم مبا فى ذلك املؤثرين‬ ‫املولدين بالذكاء االصطناعى‪ ،‬وكان لزا ًما‬ ‫على ليلى ً‬ ‫أيضا أن تكسب تقدير الناس‬ ‫احلقيقيني‪ ،‬كما شاركت مؤرخة املسابقات‬ ‫سالى آن فوسيت وخبير التسويق أندرو‬ ‫بــلــوخ ف ــى الــلــجــنــة‪ .‬وجــــاء احلــكــم على‬ ‫املتسابقني على أساس جمالهم وتأثيرهم‬ ‫على وسائل التواصل االجتماعى باإلضافة‬ ‫إلى استخدام أدوات الذكاء االصطناعى‬ ‫فى إبداعاتهم‪ ،‬وقالت صوفيا نوفاليس‪،‬‬ ‫أحــد أعضاء فريق إدارة لوبيز‪ ،‬إن ليلى‬ ‫«برزت» من بني مئات املنافسني اآلخرين‪.‬‬ ‫وأوض ــح نوفاليس فــى تصريح لصحيفة‬ ‫«ذا صن» األمريكية‪« :‬كانت تتمتع بتناسق‬ ‫رائــع فى الوجه وحققت جــودة عالية فى‬ ‫التفاصيل مثل اليدين والعينني واملالبس‪،‬‬ ‫مــا أثـــار إعــجــابــنــا ح ـ ًقــا هــو شخصيتها‬ ‫وطريقة معاجلتها للقضايا احلقيقية فى‬ ‫العالم‪ ،‬مما يدل على أنها تأخذ دورها على‬ ‫املنصة على محمل اجلد»‪.‬‬ ‫حتى قبل فوزها‪ ،‬حظيت ليلى بجمهور‬ ‫يــزيــد عــن ‪ 130‬أل ــف مــتــابــع عــلــى موقع‬ ‫إنــســتــجــرام‪ ،‬وحصلت على صفقات مع‬ ‫عالمات جتارية مثل هيونداى وبيوديرما‪،‬‬ ‫وكــانــت املتسابقتان القويتان‪ ،‬الفرنسية‬ ‫اللينا فالينا والبرتغالية أوليفيا سى‪،‬‬ ‫متأخرتني بخطوة واحـــدة‪ ،‬حيث احتلتا‬ ‫املركزين الثانى والثالث على التوالى‪.‬‬

‫وألقت ليلى خطا ًبا مت إنشاؤه بواسطة‬ ‫الكمبيوتر أثناء قبولها التكرمي‪ ،‬وأضافت‬ ‫«إن ال ــف ــوز بــلــقــب مــلــكــة جــمــال الــذكــاء‬ ‫االصطناعى يحفزنى أكثر على مواصلة‬ ‫عــمــلــى ف ــى تــطــويــر تــكــنــولــوجــيــا الــذكــاء‬

‫االصطناعى‪ ،‬والــذكــاء االصطناعى ليس‬ ‫مجرد أداة؛ بل هو قــوة حتويلية ميكنها‬ ‫إحــداث تغييرات جذرية فى الصناعات‪،‬‬ ‫وحتـــدى املــعــايــيــر‪ ،‬وخــلــق ف ــرص لــم تكن‬ ‫موجودة من قبل»‪.‬‬

‫يتم استخدام املصطلحني «‪»AuDHD‬‬ ‫أو فى بعض األحيان «‪ »AutiADHD‬على‬ ‫وســائــل الــتــواصــل االجــتــمــاعــى‪ ،‬لوصف‬ ‫إصــابــة شخص مــا بالتوحد واضــطــراب‬ ‫نقص االنتباه وفرط النشاط‪.‬‬ ‫هاتان احلالتان تتداخالن فى كثير من‬ ‫األحيان‪ ،‬وقد يؤدى اجلمع بني التشخيصني‬ ‫إلى بعض االحتياجات الفريدة‪ .‬وفيما يلى‬ ‫خمسة أشــيــاء مهمة يجب معرفتها عن‬ ‫اضطراب نقص االنتباه وفــرط احلركة‪.‬‬ ‫حسب موقع «ساينس ألرت»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬لم يكن من املمكن تشخيص التوحد‬ ‫واضطراب نقص االنتباه وفــرط النشاط‬ ‫م ًعا إال فى العقد املاضى‪ .‬وحتى عام ‪،2013‬‬ ‫لم يسمح الدليل التشخيصى واإلحصائى‬ ‫لــاضــطــرابــات العقلية «‪ »DSM‬املرجع‬ ‫الــذى يستخدمه العاملون الصحيون فى‬ ‫جميع أنحاء العالم لتعريفات التشخيصات‬ ‫الــنــفــســيــة‪ ،‬بتشخيص اض ــط ــراب نقص‬ ‫االنتباه وفرط النشاط لدى شخص مصاب‬ ‫بالتوحد‪.‬‬ ‫كانت الطبعة اخلامسة من الدليل هى‬ ‫األولى التى تسمح بوجود التشخيصني فى‬ ‫نفس الشخص‪ .‬لذا‪ ،‬فإن األشخاص الذين‬ ‫مت تشخيصهم وعالجهم قبل عام ‪،2013‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن الكثير من األبحاث‪ ،‬لم يأخذوا‬ ‫فى االعتبار عاد ًة اضطراب نقص االنتباه‬ ‫وفرط احلركة‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬اضــطــراب نقص االنتباه وفرط‬ ‫شيوعا مما قد تعتقد‪ .‬حوالى‬ ‫احلركة أكثر‬ ‫ً‬ ‫‪ %1‬إلى ‪ %4‬من السكان مصابون بالتوحد‪.‬‬ ‫قد يجدون صعوبة فى التعامل مع املواقف‬ ‫االجتماعية والعالقات‪ ،‬ويفضلون الروتني‬ ‫الثابت‪ ،‬ويجدون التغيير مره ًقا والتكرار‬ ‫مريحا‪ .‬قد يكون لديهم حساسيات حسية‬ ‫ً‬ ‫معينة‪.‬‬ ‫يحدث اضطراب فرط احلركة ونقص‬ ‫االنتباه لــدى حوالى ‪ %8-5‬من األطفال‬ ‫واملــراهــقــن و‪ %6-2‬مــن الــبــالــغــن‪ .‬وقــد‬ ‫تشمل السمات صعوبات فى تركيز االنتباه‬ ‫بطريقة مرنة‪ ،‬مما يــؤدى إلــى التسويف‬ ‫وتشتيت االنتباه وعدم التنظيم‪ .‬وقد يكون‬ ‫لدى األشخاص املصابني باضطراب فرط‬ ‫احلركة ونقص االنتباه مستويات عالية من‬ ‫النشاط واالندفاع‪.‬‬ ‫تشير الــدراســات إلــى أن حــوالــى ‪%40‬‬ ‫مــن املصابني بــاضــطــراب نقص االنتباه‬

‫ً‬ ‫أيضا املعايير‬ ‫وفــرط النشاط يستوفون‬ ‫التشخيصية للتوحد والعكس صحيح‪ .‬إن‬ ‫حدوث سمات متزامنة حلالة واحدة ولكن‬ ‫ال تستوفى املعايير التشخيصية الكاملة‬ ‫مع إصابتك باحلالة األخرى‪ ،‬هو أمر أكثر‬ ‫شيوعا وقد يكون أقرب إلى حوالى ‪.%80‬‬ ‫ً‬ ‫ثــال ـ ًثــا‪ :‬يــفــضــل األش ــخ ــاص املــصــابــون‬ ‫بالتوحد عمو ًما النظام‪ ،‬فى حني يكافح‬ ‫املصابون باضطراب فرط احلركة ونقص‬ ‫االنتباه غال ًبا للحفاظ على تنظيم األشياء‪.‬‬ ‫يفضل املــصــابــون بالتوحد ع ــاد ًة القيام‬ ‫بشىء واحــد فى كل مــرة؛ غال ًبا ما يكون‬ ‫األشــخــاص املــصــابــون بــاضــطــراب فــرط‬ ‫احلــركــة ونقص االنــتــبــاه منشغلني مبهام‬ ‫متعددة ولديهم العديد من األشياء التى‬ ‫يتعني عليهم القيام بــهــا‪ .‬عندما يعانى‬ ‫شخص ما من كلتا احلالتني‪ ،‬ميكن أن تؤدى‬

‫السمات املتضاربة إلى صراع داخلى‪.‬‬ ‫رابــ ًعــا‪ :‬تظهر األبــحــاث حــول الصحة‬ ‫العقلية لــدى األطفال املصابني بالتوحد‬ ‫أو اضطراب فرط احلركة ونقص االنتباه‬ ‫أو اضطراب نقص االنتباه وفرط احلركة‬ ‫أن األطــفــال املــصــابــن بــاضــطــراب فرط‬ ‫احلركة ونقص االنتباه لديهم مستويات‬ ‫أعلى من صعوبات الصحة العقلية مقارنة‬ ‫بالتوحد أو اضطراب فرط احلركة ونقص‬ ‫االنتباه وحدهما‪ .‬وهذا يتفق مع الدراسات‬ ‫الــتــى تظهر صــعــوبــات أكــبــر فــى الصحة‬ ‫العقلية مثل االكتئاب والقلق لدى مرضى‬ ‫اضطراب نقص االنتباه وفــرط احلركة‪.‬‬ ‫كما توجد صعوبات أكثر فى األداء اليومى‬ ‫ل ــدى مــرضــى اض ــط ــراب نــقــص االنــتــبــاه‬ ‫وفــرط احلركة مقارنة بــأى من احلالتني‬ ‫مبفردهما‪.‬‬

‫خامسا‪ :‬تعد عالجات اضطراب فرط‬ ‫ً‬ ‫احلركة ونقص االنتباه بــاألدويــة فعالة‬ ‫ومثبتة علمياً‪ .‬وتشير الدراسات إلى أن‬ ‫العالج الدوائى الضطراب فرط احلركة‬ ‫ونقص االنتباه لدى األشخاص املصابني‬ ‫بالتوحد يساعد على حتسني أعــراض‬ ‫اضطراب فرط احلركة ونقص االنتباه‪.‬‬ ‫ولــكــن أدويـ ــة اضــطــراب ف ــرط احلــركــة‬ ‫ونــقــص االنــتــبــاه لــن تقلل مــن السمات‬ ‫التوحدية وقــد تكون هناك حاجة إلى‬ ‫دعم آخر‪.‬‬ ‫الــعــاجــات غير الــدوائــيــة مثل العالج‬ ‫النفسى أو املهنى أقل بح ًثا فى اضطراب‬ ‫نقص االنتباه وفــرط احلركة ولكنها من‬ ‫املرجح أن تكون مفيدة‪ .‬تشمل العالجات‬ ‫الــقــائــمــة عــلــى األدلـ ــة التثقيف النفسى‬ ‫والعالج النفسى‪.‬‬

‫متابعات‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫بتكلفة تجاوزت ‪ ٥٧٠‬مليون جنيه‬

‫افتتاح مستشفى طوخ الجديد قري ًبا لالرتقاء بالخدمات الطبية‬ ‫القليوبيـة‪ -‬عبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫تفقـد الدكتـور حمـودة اجلـزار‪ ،‬وكيـل وزارة‬ ‫الصحـة بالقليوبيـة‪ ،‬مشـروع إنشـاء مستشـفى‬ ‫طـوخ اجلديـد‪ ،‬املـدرج ضمـن خطـة الدولـة‬ ‫لتطويـر املستشـفيات بتكلفـة إجماليـة ‪٥٧٠‬‬ ‫مليـون جنيـه‪ ،‬لالرتقـاء باخلدمـات الطبيـة‬ ‫املقدمـة ألبنـاء املحافظـة‪.‬‬ ‫وأكـد وكيـل وزارة الصحـة بالقليوبيـة أن‬ ‫نسـبة اإلنشـاءات فـى املستشـفى ‪ ،%80‬ووجـه‬ ‫مهندسـى الشـركة املنفـذة بسـرعة تسـليم‬ ‫املستشـفى السـتئناف العمـل فيـه‪ ،‬وتقـدمي‬ ‫أفضـل خدمـة طبيـة للمواطـن‪ ،‬مشـي ًرا إلـى‬ ‫افتتـاح املستشـفى قري ًبـا‪.‬‬ ‫وقـال وكيـل وزارة الصحـة إن املستشـفى‬ ‫يقـع علـى مسـاحة ‪ 15‬ألـف متـر مربـع‪،‬‬ ‫ويتكـون مـن ‪ 4‬أدوار‪ ،‬بقـوة ‪ 246‬سـري ًرا‪23( ،‬‬ ‫سـرير عنايـة مركـزة للكبـار واألطفـال و‪16‬‬ ‫حضانـة لألطفـال املبتسـرين)‪ ،‬كمـا يحتـوى‬ ‫علـى وحـدة لغسـيل الكلـى بسـعة ‪ 20‬سـري ًرا‬ ‫و‪ 14‬عيـادة خارجيـة‪ ،‬تخصصـات مختلفـة‪،‬‬ ‫وقسـم أشـعة متطـور يضـم أشـعة تليفزيونيـة‬ ‫ومقطعيـة ورنين وأشـعة عاديـة‪ ،‬وقسـم‬ ‫لالسـتقبال والطـوارئ مجهـز طب ًقـا للمعاييـر‬ ‫العامليـة بقـوة ‪ 16‬سـري ًرا‪ ،‬وجنـاح عمليـات‬ ‫يضـم ‪ 5‬أسـ ّرة‪ ،‬وقسـم للعمليـات القيصريـة‪.‬‬ ‫وأوضـح « اجلـزار» أن املستشـفى يضـم‬ ‫قسـم عمليـات خاصـة بتركيـب قسـطرة‬ ‫القلـب‪ ،‬ويعـد الوحيـد مـن نوعـه بين‬ ‫مستشـفيات وزارة الصحـة‪ ،‬باإلضافـة إلـى‬ ‫بنـك الـدم التجميعـى‪ ،‬مطابـق للمعاييـر‬ ‫واملواصفـات العامليـة‪ ،‬واملعامـل‪ ،‬ووحـدة‬ ‫مناظيـر تضـم جميـع املناظيـر اجلراحيـة‪،‬‬ ‫كمـا يضـم املستشـفى وحـدة للعلاج الطبيعى‪،‬‬ ‫إلـى جانـب األقسـام الداخليـة للتخصصـات‬

‫‪ ٪٨٠‬نسبة اإلنشاءات مبستشفى طوخ اجلديد‬

‫ا ملختلفـة ‪.‬‬ ‫وأكـد « اجلـزار» أن مستشـفى طـوخ يخـدم‬ ‫‪ 80‬قريـة وعزبـة فـى مدينتـى طـوخ وقهـا‪،‬‬ ‫علاوة علـى أنـه يقـع علـى الطريـق الزراعـى‬ ‫السـريع ويسـتقبل حـوادث الطـرق‪ ،‬وبعـد‬

‫افتتاحـه رسـم ًيا سـوف يقلـل الضغـط الواقـع‬ ‫علـى مستشـفى قهـا التخصصـى فـى بنهـا‬ ‫اجلامعـى وكفـر شـكر املركـزى‪.‬‬ ‫يذكـر أنـه بـدأت أعمـال اإلنشـاء منـذ عـام‬ ‫‪ 2019‬ومت نقـل معظـم اخلدمـات املقدمـة فى‬

‫املستشـفى مـا بين املركـز الطبـى فـى طـوخ‬ ‫والوحـدة الصحيـة فـى مشـتهر وعيـادات‬ ‫التكامـل فـى العمـار‪ ،‬ملواصلـة تقـدمي اخلدمـة‬ ‫الطبيـة للمواطنين حلين االنتهـاء مـن إنشـاء‬ ‫املستشـفى اجلديـد‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫«الغرف العربية»‪ :‬القطاع الخاص ركيزة أساسية‬ ‫لتنمية اقتصاداتنا وداف ًعا رئيس ًيا لالبتكار‬

‫استثنائية‪ ،‬وتتيح منصة مثالية لتبادل اخلبرات‬ ‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬ ‫أ ّكــد الدكتورخالد حنفى‪ ،‬أمــن عــام احتاد واآلراء‪ ،‬وبحث سبل تعزيز التعاون االقتصادى‬ ‫الغرف العربية‪ ،‬أنّ التحديات التى تواجهها والتجارى بني اجلانبني‪ ،‬مبا يسهم فى حتقيق‬ ‫اقتصادات العالم الــيــوم‪ ،‬تتطلب منا جميعا التكامل االقتصادى العربى اليابانى‪ ،‬ويعزز من‬ ‫العمل اجلماعى والتضامن‪ ،‬من أجــل إيجاد مسيرة التنمية الشاملة فى كال املنطقتني»‪.‬‬ ‫وتــابــع حنفى‪« :‬نؤمن‬ ‫حلول مبتكرة تسهم فى‬ ‫إميــانــا راســخــا بــقــدرة‬ ‫حتقيق النمو االقتصادى‬ ‫هــذا القطاع على لعب‬ ‫املستدام‪ ،‬وخلق فرص‬ ‫دور محورى فى تعزيز‬ ‫عمل جــديــدة للشباب‪،‬‬ ‫الــتــعــاون االقــتــصــادى‬ ‫وحتـــــســـــن م ــس ــت ــوى‬ ‫والــتــجــارى بــن العالم‬ ‫معيشة الشعوب‪.‬‬ ‫الــعــربــى والــيــابــان‪ ،‬من‬ ‫وأوضــــــــــــــح خـــــال‬ ‫خــال إقــامــة شــراكــات‬ ‫كــلــمــتــه فــــى اف ــت ــت ــاح‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة تسهم‬ ‫املـــؤمتـــراالقـــتـــصـــادى‬ ‫فــى نقل التكنولوجيا‪،‬‬ ‫والتجارى بني القطاعني‬ ‫وتبادل املعرفة‪ ،‬وتطوير‬ ‫الـــعـــام واخلــــــاص من‬ ‫مــشــاريــع مشتركة فى‬ ‫اجلـ ــانـ ــبـ ــن ال ــع ــرب ــى‬ ‫مختلف املجاالت»‪.‬‬ ‫واليابانى‪ ،‬والــذى يعقد‬ ‫وشدد على أنّ «احتاد‬ ‫ضمن فعاليات الــدورة‬ ‫الــغــرف العربية‪ ،‬يضع‬ ‫اخل ــام ــس ــة لــلــمــنــتــدى‬ ‫تعزيزالتعاوناالقتصادى‬ ‫االق ــت ــص ــادى الــعــربــى‬ ‫والــتــجــارى بــن العالم‬ ‫الــيــابــانــى‪ ،‬أن القطاع‬ ‫العربى والــيــابــان‪ ،‬على‬ ‫اخلـــــــــــاص الـ ــعـ ــربـ ــى‬ ‫رأس أولــويــاتــه‪ ،‬ونعمل‬ ‫والـ ــيـ ــابـ ــانـ ــى ميــثــان‬ ‫خالد حنفى‬ ‫جاهدين على توفير كافة‬ ‫ركــيــزة أســاســيــة لتنمية‬ ‫السبل خلدمة أصحاب األعمال‪ ،‬وتذليل العقبات‬ ‫اقتصاداتنا‪ ،‬ودافعا رئيسيا لالبتكار والتقدم‪.‬‬ ‫وق ــال إن انــعــقــاد املــؤمتــرفــى هــذا الظرف التى تواجههم‪ ،‬وتشجيع االستثمار املشترك بني‬ ‫التاريخى الدقيق‪ ،‬ميثل شهادة قوية على عمق اجلانبني»‪.‬‬ ‫يشارك فى املؤمتر وزير االقتصاد والتجارة‬ ‫العالقات االقتصادية والتجارية الراسخة‬ ‫بني العالم العربى واليابان‪ .‬عالقات مبنية والصناعة اليابانى‪ ،‬كني سايتو‪ ،‬وأمــن عام‬ ‫على االحترام املتبادل والتعاون املثمر‪ ،‬وسعى جامعة الدول العربية‪ ،‬أحمد أبوالغيط‪ ،‬والدكتور‬ ‫مشترك لتحقيق التنمية املستدامة واالزدهار صالح على حامد اخلــرابــشــة‪ ،‬وزيــر الطاقة‬ ‫والثروة املعدنية باململكة األردنية الهاشمية‪،‬‬ ‫لكال اجلانبني‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬انــعــقــاد املــؤمتــر وســط مشاركة السفير الدكتور على بن إبراهيم املالكى‪ ،‬األمني‬ ‫نخبة من كبار املسؤولني وصناع القرار‪ ،‬من العام املساعد رئيس قطاع الشؤون االقتصادية‬ ‫القطاعني العام واخلاص‪ ،‬من اجلانبني العربى فى جامعة الدول العربية‪ ،‬باإلضافة إلى حضور‬ ‫والــيــابــانــى‪ ،‬تضفى على هــذا املــؤمتــر أهمية حاشد من اجلانبني العربى واليابانى‪.‬‬

‫إصدار ‪185‬‬ ‫ً‬ ‫ترخيصا إلقامة مشروعات نجاح مجلة جامعة القاهرة لالقتصاد والعلوم السياسية‬ ‫الثروة الحيوانية والداجنة فى أسبوع فى الدخول لمستوى ‪ Q2‬ضمن أفضل مجالت العالم‬ ‫كتب‪-‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬ ‫أعلن الدكتور محمد اخلشت‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة الــقــاهــرة‪ ،‬ارتــفــاع معامل تأثير‬ ‫مجلة كلية االقتصاد والعلوم السياسية‬ ‫‪Review of Economics and Political‬‬

‫ارتفاع أعداد مشروعات الثروة احليوانية والداجنة‬

‫كتب ‪ -‬متولى سالم‪:‬‬ ‫تلقى عالء فاروق‪ ،‬وزير الزراعة‬ ‫واستصالح االراضـــى‪ ،‬واملهندس‬ ‫مصطفى الصياد‪ ،‬نائب الوزير‪،‬‬ ‫تــقــريـ ًرا مــن قــطــاع تنمية الــثــروة‬ ‫احليوانية والداجنة يتضمن نشاط‬ ‫القطاع خالل األسبوع املاضى من‬ ‫‪ 3‬إلى ‪ 10‬يوليو احلالى‪ ،‬موضحا‬ ‫إنــه مت إصـ ــدار (‪ )185‬ترخيص‬ ‫تشغيل ما بني جتديد وأول مرة‬ ‫لكافة أنشطة ومشروعات الثروة‬ ‫احليوانية والعلفية والداجنة‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور طــارق سليمان‪،‬‬ ‫رئيس قطاع تنمية الثروة احليوانية‪،‬‬ ‫إنه من بني هذه التراخيص إصدار‬ ‫‪ 40‬ترخيصا مميكنا ص ــادر من‬ ‫خــال املنصات الرقمية ل ــوزارة‬ ‫الزراعة‪ ،‬مع االلتزام بكافة ضوابط‬ ‫واشتراطات األمن واألمان احليوى‬ ‫داخل وحول تلك األنشطة‪ ،‬مبشاركة‬

‫الهيئة العامة للخدمات البيطرية‪.‬‬ ‫وأضـــــاف «ســلــيــمــان»‪ ،‬إنـ ــه مت‬ ‫املــوافــقــة عــلــى تسجيل (‪)165‬‬ ‫تسجيلة ملخاليط أعالف وإضافاتها‬ ‫ومركزاتها منهم (‪ )120‬تسجيلة‬ ‫محلية‪ )45( ،‬تسجيلة مستوردة‪،‬‬ ‫وف ًقا للمعايير والضوابط العلمية‬ ‫وامل ــواص ــف ــات الــقــيــاســيــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫بــاالشــتــراك مــع املــركــز اإلقليمى‬ ‫لألغذية واألعالف‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫إص ــدار ‪ 11‬موافقة فنية إلقامة‬ ‫مشروعات حيوانية وداجنة جديدة‬ ‫فى الظهير الصحراوى طب ًقا ملعايير‬ ‫وضوابط األمن واألمان احليوى‪.‬‬ ‫وأوضح رئيس قطاع تنمية الثروة‬ ‫احليوانية أنه مت إجــراء املتابعات‬ ‫الفنية وجتارب التجانس‪ ،‬مبشاركة‬ ‫املركز اإلقليمى لألغذية واألعالف‬ ‫على (‪ )25‬مصنع أعــاف ببعض‬ ‫محافظات اجلمهورية بواقع (‪)70‬‬

‫وحدة خط إنتاج أعالف (دواجن –‬ ‫مواشى – أسماك)‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن ه ــذه اإلجـــــراءات‬ ‫تأتى للتأكد من جاهزية املصانع‬ ‫إلنتاج أعالف مطابقة للمواصفات‬ ‫القياسية حتقق أعــلــى معدالت‬ ‫أداء سواء للدواجن أو للمواشى أو‬ ‫لألسماك‪.،‬‬ ‫ولفت رئيس قطاع تنمية الثروة‬ ‫احليوانية إلى إن هذه اإلجــراءات‬ ‫تأتى فى إطار جهود الدولة تيسير‬ ‫إجــراءات تراخيص أنشطة الثروة‬ ‫احليوانية والداجنة مع االلتزام‬ ‫بــكــافــة مــعــايــيــر األمــــن واألمــــان‬ ‫احليوى‪ ،‬وتسهيل تسجبل مخاليط‬ ‫األعالف طبقا للضوابط واملعايير‬ ‫القياسية مع تكثيف الرقابة على‬ ‫صناعة وتداول األعالف للوصول‬ ‫ألفضل معدالت أداء‪ ،‬والعمل على‬ ‫تشجيع التصدير وزيادة الصادرات‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫أصــدرت وزارة التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى تعليمات بشأن‬ ‫االطـ ــاع على كــراســات اإلجــابــة‬ ‫(التظلمات) لطلبة الدبلومات الفنية‬ ‫للدور األول ‪ .٢٠٢٤‬وأوضحت أن‬ ‫جلــان النظام واملــراقــبــة تبدأ فى‬ ‫تلقى الطلبات اعتبا ًرا من اليوم‬ ‫السبت ‪ ٢٠٢٤ /٧ /١٣‬ملدة خمسة‬ ‫عشر يو ًما تنتهى يوم السبت ‪/٢٧‬‬ ‫‪ .٢٠٢٤ /٧‬وأشارت الوزارة‪ ،‬إلى أن‬ ‫التعليمات تتضمن حضور الطالب‬ ‫أو ول ــى أمـــره إل ــى جلنة النظام‬ ‫صباحا‬ ‫واملراقبة من الساعة الثامنة‬ ‫ً‬ ‫حتى الثالثة عــصـ ًرا‪ ،‬خــال فترة‬ ‫االطالع طوال أيام األسبوع‪ ،‬على‬ ‫أن يسدد الطالب مائة جنيه لصالح‬ ‫صندوق دعم ومتويل املشروعات‬

‫التعليمية فى أحد مكاتب البريد‬ ‫أو أحد احلسابات املعتمدة (فورى‬ ‫‪ )٦٦٦١٦‬حتــت حــســاب تظلمات‬ ‫تعليم ثانوى فنى‪ ،‬عن كل مادة يرغب‬ ‫فى االطــاع على كراسة اإلجابة‬ ‫اخلــاصــة بها‪ ،‬مــع ض ــرورة تسليم‬ ‫(أصل اإليصال ‪ +‬صورة منه) إلى‬ ‫جلنة النظام واملراقبة املختصة‪.‬‬ ‫وتتضمن التعليمات قيام الطالب‬ ‫أو ولــى أم ــره بالتوجه إلــى جلنة‬ ‫النظام واملراقبة املختصة لتقدمي‬ ‫الطلب وحتديد املــواد التى يرغب‬ ‫فى االط ــاع عليها‪ ،‬ويتم حتديد‬ ‫موعد االطــاع من قبل مسؤولى‬ ‫اللجنة‪ ،‬ويسمح لولى األمــر فقط‬ ‫بــاحلــضــور م ــع ال ــط ــال ــب‪ ،‬أثــنــاء‬ ‫االطــاع داخــل اللجنة بعد التأكد‬ ‫من شخصيته‪ ،‬ويحظر على الطالب‬

‫أو ولــى األم ــر اســتــخــدام الهاتف‬ ‫املــحــمــول فــى املــكــان املخصص‬ ‫لالطالع داخل اللجنة‪ ،‬كما يحظر‬ ‫عليه اصطحاب مناذج إجابة‪ ،‬طبقا‬ ‫للقرار الوزارى ‪ ٢٩٣‬لسنة ‪.٢٠١٤‬‬ ‫وطب ًقا لهذا القرار يطلع الطالب‬ ‫على صـــورة ضوئية مــن كراسة‬ ‫إجابته فى املادة أو املواد املتضرر‬ ‫منها‪ ،‬ويقوم بتدوين مالحظاته فى‬ ‫النموذج املعد لذلك بخط يده فى‬ ‫ضوء البنود اآلتية‪ :‬وجود أجزاء من‬ ‫اإلجابة غير مقدرة‪ ،‬عــدم صحة‬ ‫جمع جزئيات درجات كل سؤال من‬ ‫الداخل أو عدم مطابقتها للدرجات‬ ‫املــدونــة عــلــى املـ ــرآة مــن اخل ــارج‬ ‫لكراسة اإلجــابــة‪ ،‬عــدم احتساب‬ ‫الـــدرجـــة األع ــل ــى ف ــى احلـ ــاالت‬ ‫املسموح بها قانو ًنا‪.‬‬

‫«التعليم» تصدر تعليمات بشأن االطالع على كراسات‬ ‫اإلجابة «التظلمات» لطلبة الدبلومات الفنية للدور األول‬

‫‪ Sience‬طب ًقا للمصنف الدولى سكوبس‬ ‫‪ Scopus‬حيث حصلت املجلة على معامل‬ ‫تأثير ‪ 3.1‬فى ‪ 2024‬بعد أن كان معامل‬ ‫التأثير فى ‪ 2023‬هو ‪ 1.8‬بزيادة قدرها‬ ‫‪ ،%42‬لتنتقل من مستوى الربع الثالث ‪Q3‬‬ ‫إلى مستوى الربع الثانى ‪ Q2‬فى ترتيب‬ ‫املجالت العاملية فى تخصصات املجلة‪.‬‬ ‫وأكــد أن مجلــة كليــة االقتصــاد والعلــوم‬ ‫السياســية اســتطاعت احلصــول علــى‬ ‫معامــل التأثيــر الدولــى مــن مؤسســة‬ ‫كالريفــت أنالتكــس العامليــة فــى عــام‬ ‫‪ 2023‬ومــن ســكوبس فــى ‪ ،2022‬لتصبــح‬ ‫فــى طليعــة مجــات العلــوم االجتماعيــة‬ ‫املصريــة املدرجــة عامل ًيــا احلاصلــة علــى‬ ‫معامــل تأثيــر دولــى مــن أعلــى مؤسســات‬ ‫تصنيــف للمجــات العلميــة علــى مســتوى‬

‫العالــم‪ ،‬وهــو إجنــاز جديــد يضــاف إلــى‬ ‫اإلجنــازات الدوليــة للجامعــة فــى إطــار‬ ‫سياســات جامعــات اجليــل اخلامــس‪ ،‬كمــا‬ ‫يحقــق مبــدأ املرجعيــة الدوليــة‪ ،‬وهــو‬ ‫املبــدأ الــذى حققتــه جامعــة القاهــرة‬ ‫فــى العديــد مــن أنشــطتها التعليميــة‬ ‫والبحثيــة مــن خــال البرامــج الدراســية‬ ‫املشــتركة مــع مؤسســات تعليميــة عامليــة‬ ‫مرموقــة مثــل جامعــات كامبريــدج‬ ‫وهامبــورج وغيرهــا‪ ،‬وأيضــا مــن خــال‬ ‫عوملــة مجــات جامعــة القاهــرة بحصولهــا‬ ‫علــى معامــات تأثيــر مــن أرقــى جهــات‬ ‫التصنيــف الدولــى‪.‬‬ ‫وشـدد رئيـس جامعـة القاهـرة علـى‬ ‫أن االهتمـام باملجلات العلميـة علـى‬ ‫رأس األولويـات‪ ،‬واسـتطعنا‪ ،‬خلال فتـرة‬ ‫وجيـزة‪ ،‬إنشـاء مجلات دوليـة مع ناشـرين‬ ‫دوليين‪ ،‬وأن يكـون للمجلات التـى‬ ‫تصدرهـا جامعـة القاهـرة شـأن كبيـر على‬ ‫املسـتوى العاملـى مـن حيـث معامـل التأثيـر‬ ‫الدولـى أو االستشـهاد بالبحـوث املنشـورة‬

‫واالطلاع عليهـا‪ ،‬والـذى يعكـس تطبيـق‬ ‫سياسـات جامعـات اجليـل اخلامـس‪،‬‬ ‫والسـير بخطـى كبيـرة نحـو العامليـة‪،‬‬ ‫واملسـاهمة فـى رفـع ترتيـب اجلامعـة‬ ‫فـى التصنيفـات الدوليـة‪ ،‬وقـد وصـل‬ ‫عـدد املجلات احلاصلـة علـى معاملات‬ ‫تأثيـر دوليـة مـن سـكوبس أو كالريفـت‬ ‫أو كليهمـا ‪ 8‬مجلات علميـة مـن جامعـة‬ ‫القاهـرة بزيـادة قدرهـا ‪ %100‬مقارنـة‬ ‫بعـدد املجلات الدوليـة فـى ‪.2017‬‬ ‫مـن جانبـه قـال الدكتـور محمـود‬ ‫السـعيد‪ ،‬نائـب رئيـس اجلامعـة للدراسـات‬ ‫العليـا والبحـوث‪ ،‬إن اجلامعـة حتـرص‬ ‫علـى تسـهيل إجـراءات النشـر الدولـى‬ ‫للباحثين مـن خلال عقـد اتفاقيـات‬ ‫وحتالفـات مـع كبـرى اجلامعـات العامليـة‬ ‫ودور النشـر‪ ،‬منوهً ـا بـأن املجلـة علميـة‬ ‫فصليـة محكمـة تصـدر عـن کلية االقتصاد‬ ‫والعلـوم السياسـية‪ ،‬وتعنـى بنشـر البحـوث‬ ‫النظريـة وامليدانيـة فـى علـوم االقتصـاد‪،‬‬ ‫واإلحصـاء‪ ،‬والسياسـة‪ ،‬واإلدارة العامـة‪،‬‬

‫واحلوسـبة االجتماعيـة‪ ،‬کمـا تعنـى املجلـة‬ ‫بتقـدمي الـرؤى العلميـة‪ ،‬وعـروض الكتـب‪،‬‬ ‫ومتابعـة النـدوات واملؤمتـرات‪.‬‬ ‫مــن جانبهــا قالــت الدكتــورة هبــة نصــار‪،‬‬ ‫رئيــس حتريــر املجلــة‪ ،‬إن مجلــة كليــة‬ ‫االقتصــاد والعلــوم السياســية مت إدراجهــا‬ ‫العــام قبــل املاضــى فــى كل مــن تصنيــف‬ ‫ســكوبس الدولــى وتصنيــف كالريفــت‬ ‫انالتكــس كمجلــة واعــدة قبــل أن حتصــل‬ ‫علــى معامــل تأثيــر كل مــن املؤسســتني‬ ‫فــى عــام ‪ ،2023‬مشــيرة إلــى أن املجلــة‬ ‫تختــص بنشــر األبحــاث املتخصصــة فــى‬ ‫االقتصــاد والسياســة واإلحصــاء واإلدارة‬ ‫العامــة‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن إدارة جــامــعــة الــقــاهــرة‬ ‫اتفقت فى عــام ‪ 2018‬مع بنك املعرفة‬ ‫املــصــرى أن يــكــون الــنــاشــر البريطانى‬ ‫إمــيــرالــد ‪ Emerald‬هــو الناشر الــدولــى‬ ‫للمجلة‪ ،‬مما سهل للمجلة الدخول فى‬ ‫قواعد التصنيف الدولية واحلصول على‬ ‫معامالت تأثير دولية‪.‬‬

‫«الخشت» يلتقى فريق الدراسات المستقبلية لنشر منهجية التفكير‬ ‫‪«9‬رئيس الجامعة» يؤكد أهمية تحقيق النهضة‪ ..‬ويشيد بدور كلية اإلعالم‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬ ‫التقى الدكتور محمد اخلشت‪،‬‬ ‫رئيس جامعة القاهرة‪ ،‬فريق‬ ‫الدراسات املستقبلية بكلية اإلعالم‪،‬‬ ‫فى إطار سعى جامعة القاهرة‬ ‫لنشر منهجية التفكير املستقبلى‬ ‫وتطوير العملية التعليمية‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتورة ثريا البدوى عميدة كلية‬ ‫اإلعالم‪ ،‬والدكتورة عواطف عبد‬ ‫الرحمن أستاذ الصحافة بكلية‬ ‫اإلعالم‪ ،‬والدكتورة أمل السيد‬ ‫أستاذ الصحافة بكلية اإلعالم‬ ‫ومنسق ورش العمل‪ ،‬ومجموعة‬ ‫من أعضاء هيئة التدريس والهيئة‬ ‫املعاونة والباحثني بالكلية‪.‬‬ ‫وأكـد رئيـس جامعـة القاهـرة‪،‬‬ ‫خالل اللقاء‪ ،‬على ضرورة االهتمام‬ ‫مبنهجيـة التفكيـر املسـتقبلى‬ ‫ونشـرها ملـا متثلـه مـن أهميـة فـى‬ ‫تقـدم املجتمعـات‪ ،‬مشـيدًا مبا تقوم‬ ‫بـه كليـة اإلعلام مـن جهـد لنشـر‬ ‫التفكيـر املسـتقبلى مـن خلال‬ ‫سلسـلة الـورش التـى تطبقهـا علـى‬ ‫األفـراد‪.‬‬ ‫وأوضـح «اخلشـت» أن التفكيـر‬ ‫املسـتقبلى توجـه ضـرورى فـى‬ ‫مختلـف املجـاالت‪ ،‬ويرتبـط بشـكل‬ ‫أساسـى بالتفكيـر النقـدى ً‬ ‫قائلا‪:‬‬ ‫«إننـا ال نسـتطيع النظـر إلـى‬ ‫املسـتقبل دون النظـر فـى املاضـى‪،‬‬ ‫ألخـذ العبـرة والـدروس‪ ،‬ولـن‬ ‫نسـتطيع التوجـه إلـى املسـتقبل‬ ‫دون التوقـف أمـام احلاضـر بشـكل‬ ‫فاحـص وحتليلـى‪ ،‬وهو مـا نحتاجه‬ ‫لنهضـة مجتمعنـا حتـى يتجـاوز‬

‫رئيس جامعة القاهرة أثناء اللقاء‬

‫املاضـى نحـو املسـتقبل»‪.‬‬ ‫وأثنـت الدكتـورة ثريـا البـدوى‪،‬‬ ‫عميـدة كليـة اإلعلام‪ ،‬علـى الدعـم‬ ‫الكبيـر الـذى يقدمـه الدكتـور‬ ‫محمـد اخلشـت لكليـة اإلعلام‬ ‫واسـتجابته السـريعة لتبنـى أفـكار‬ ‫جديـدة تسـتهدف تطويـر العمليـة‬ ‫التعليميـة والبحثيـة باجلامعـة‪ ،‬مـا‬ ‫يدفـع باجتـاه حصـول كليـة اإلعالم‬ ‫على مكانتها باعتبارها أقدم كليات‬ ‫اإلعلام فـى املنطقـة العربيـة‪.‬‬ ‫وقالـت الدكتـورة عواطـف عبـد‬

‫الرحمـن‪ ،‬أسـتاذ الصحافـة بكليـة‬ ‫اإلعلام‪ ،‬املشـرف علـى الدراسـات‬ ‫املسـتقبلية‪ ،‬إن الدراسـات‬ ‫املسـتقبلية تسـتهدف النظـر إلـى‬ ‫املسـتقبل والتفكيـر فيـه بشـكل‬ ‫علمى أكثر من اهتمامها باملاضى‪،‬‬ ‫وأشـادت بتبنـى رئاسـة اجلامعـة‬ ‫للدراسـات املسـتقبلية والفكـر‬ ‫النقـدى‪.‬‬ ‫وقالـت الدكتـورة أمـل السـيد‪،‬‬ ‫أسـتاذ الصحافـة بكليـة اإلعلام‪،‬‬ ‫منسـق ورش العمـل‪ ،‬إن وحـدة‬

‫الدراسـات املسـتقبلية اجلـارى‬ ‫إنشـاؤها فـى كليـة اإلعلام‪ ،‬هـى‬ ‫إحـدى توصيـات ورش العمـل‬ ‫السـابقة وتسـتهدف نشـر منهجيـة‬ ‫التفكيـر املسـتقبلى وثقافـة‬ ‫املسـتقبليات فـى جامعـة القاهـرة‬ ‫وخارجهـا عبر التعاون مع اجلهات‬ ‫املختلفـة داخـل مصـر وخارجهـا‪.‬‬ ‫يذكـر أن كليـة اإلعلام قـد‬ ‫نظمـت ‪ 3‬ورش فـى تطبيـق علـم‬ ‫املسـتقبليات علـى األفـراد‪ ،‬مـا‬ ‫بين ‪ 2020‬حتـى ‪ ،2024‬مبشـاركة‬

‫عـدد مـن أعضـاء هيئـة التدريـس‬ ‫والهيئـة املعاونة والباحثني بالكلية‪،‬‬ ‫واسـتهدفت الـورش التدريـب علـى‬ ‫تخطيـط األهـداف املسـتقبلية‬ ‫وصياغـة السـيناريوهات البديلـة‬ ‫فـى املجـاالت املختلفة؛ مثل املجال‬ ‫األسـرى واالقتصـادى والتعليمـى‬ ‫واملهنى‪ ،‬اضافة إلى تنظيم حلقات‬ ‫نقاشـية لبحـث النتائج التى توصل‬ ‫إليهـا املشـاركون فـى هـذه الـورش‪،‬‬ ‫بشـأن صياغـة اجتاهاتهـم نحـو‬ ‫املسـتقبل فـى املجـاالت املحـددة‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫متابعات‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫صحراء الواحات‪ ..‬أرض األساطير فى «الوادى الجديد»‬ ‫‪« 9‬السوداء» جنوب واحة الفرافرة واحدة من أغرب صحارى العالم‪ ..‬و «خليل»‪ :‬تضم تالال بركانية تتمتع بمناظر ساحرة‬

‫الوادى اجلديد‪ -‬أحمد عبدالسالم‪:‬‬ ‫سرعان ما يتبادر إلى األذهــان من الوهلة‬ ‫األولى عند ذكر كلمة الصحراء‪ ،‬اللون األصفر‬ ‫الذى مييز الرمال‪ ،‬فمن الطبيعى أن يكون لون‬ ‫الصحراء أصفر‪ ،‬تخيل نفسك تقوم برحلة‬ ‫لتتجول بني الصحارى لتجد صحراء سوداء‪،‬‬ ‫نعم صحراء تكتسى بالسواد ال يشوبها لون‬ ‫آخــر‪ ،‬ففى صــحــراء الــواحــات‪ ،‬تتعدد ألــوان‬ ‫الصحراء‪ ،‬ومتتلك الواحات مساحات شاسعة‬ ‫من الصحراء البيضاء والسوداء‪ ،‬وهى ليست‬ ‫مجرد أسماء ملحميات طبيعية‪ ،‬إمنا أسماء‬ ‫تصف تلك األماكن وألوان الرمال‪.‬‬ ‫تقع الصحراء السوداء جنوب واحة الفرافرة‬ ‫بنحو ‪ 160‬كم‪ ،‬وهى واحدة من أغرب الصحارى‬ ‫املــوجــودة فى العالم‪ ،‬ويحرص السياح على‬ ‫زيارتها من كل مكان بسبب غرابتها وسحر‬ ‫طبيعتها وجمالها‪.‬‬ ‫إبراهيم خليل الراصد لترات الواحات يقول‬ ‫إن الصحراء الــســوداء أقــرب إلــى الــواحــات‬ ‫البحرية مــن الــفــرافــرة‪ ،‬وسميت الصحراء‬ ‫الــســوداء لوجود طبقه من املسحوق األســود‬ ‫تغطى الصحراء‪ ،‬نتيجة تآكل الصخور‪ ،‬ويوجد‬ ‫فى تلك الصحراء تالل سوداء بركانية وهاجة‪،‬‬ ‫تتمتع مبناظر ســاحــرة خــابــة‪ ،‬خاصة عند‬ ‫شروق الشمس والغروب‪ ،‬فضال عن الليالى‬ ‫القمرية التى تظهر تلك الــصــحــراء كلوحة‬ ‫زيتية ملنتجع بيئى وسط الغمام‪ ،‬وعند طرف‬ ‫الصحراء السوداء توجد تالل بركانية سوداء‬ ‫ث ــارت منذ عــصــور ماضية وأخــرجــت مــادة‬ ‫بركانية تس ّمى اجلاسبر‪ ،‬وهــى امل ــادة التى‬ ‫تتك ّون منها الصخور السوداء‪.‬‬ ‫وأوضح خليل‪ :‬ميكن رؤية الصحراء السوداء‬ ‫أثناء عبور الطريق من الواحات البحرية إلى‬ ‫واحــة الــفــرافــرة‪ ،‬مشيرا إلــى أنــه فــى نهاية‬ ‫الصحراء السوداء توجد تالل بركانية سوداء‬ ‫تــؤرخ بتاريخ انــدالع املــواد البركانية داكنة‬ ‫اللون ويطلق عليها «دولــيــرايــت»‪ ،‬وهــذا ما‬ ‫يرجع إليه تكوين الصخور السوداء‪ ،‬بسبب‬ ‫براكني كانت مشتعلة فى هذه املنطقة منذ‬

‫‪«9‬محمود»‪ :‬الصحراء البيضاء متحف مفتوح لدراسة الظواهر الجغرافية والحياة البرية‬ ‫‪ 180‬مليون سنة‪.‬‬ ‫وأكد أنه فى عام ‪ 2010‬مت إعالن منطقتى‬ ‫الــصــحــراء الــســوداء محمية طبيعية بسبب‬ ‫غناها وتنوعها البيولوجى كمنطقة أبحاث‬ ‫علمية عاملية‪ ،‬بعد اكتشاف ثانى أضخم هيكل‬ ‫لديناصور فى العالم بالقرب من جبلى الدست‬ ‫واملغرفة على حــدود الصحراء الــســوداء فى‬ ‫منطقة متاخمة للبويطى‪.‬‬ ‫وأشار خليل إلى أن أهم مزارات الصحراء‬ ‫السوداء هو «جبل اإلجنليز»‪ ،‬الذى يوجد فى‬ ‫أعلى نقطة فى الصحراء السوداء‪ ،‬وميكن من‬ ‫خالله رؤية أجمل وأروع منظر لهذه الصحراء‪،‬‬ ‫مــوضــحــا‪« :‬يــقــع جبل اإلجنــلــيــز فــى املنطقة‬ ‫الفاصلة بني قرية منديشة ومدينة البويطى‪،‬‬

‫وأطــلــق عليه ه ــذا االســـم لتمركز الــقــوات‬ ‫اإلجنليزية عليه إبان فترة االحتالل البريطانى‬ ‫للواحة‪ ،‬وميكن التعرف عليه من خالل األطالل‬ ‫املوجودة على قمته وتعود هذه األطــال إلى‬ ‫فترة احلرب العاملية األولى حينما قام الكابنت‬ ‫ويلمز مــن اجليش اإلجنليزى بإنشاء مبنى‬ ‫يتكون من ثالث غرف وحمام بهدف مراقبة‬ ‫القوات السنوسية التى كانت تهاجم الواحة‪.‬‬ ‫ويتميز جــبــل اإلجنــلــيــز بقمته الــســوداء‬ ‫بــســبــب احــتــوائــهــا عــلــى أحــجــار الــدولــيــت‬ ‫والــبــازلــت وه ــى مــن الــصــخــور البركانية‪،‬‬ ‫وترجع أهمية موقع جبل اإلجنليز السياحية‬ ‫إل ــى وقــوعــه منتصف الــنــطــاق الــعــمــرانــى‬ ‫بالواحات البحرية‪ ،‬يضاف إلى ذلك وجود‬

‫بئر مائية رومانية فى قمة اجلبل‪.‬‬ ‫وقال «خليل» إنه مت إعالن الصحراء البيضاء‬ ‫محمية طبيعية عــام ‪ ،2002‬وتبلغ مساحة‬ ‫املنطقة املحمية فيها ‪ 3010‬كم مربع‪ ،‬وتبلغ‬ ‫مساحتها اإلجمالية ‪ 6000‬كم مربع‪ ،‬وتقع على‬ ‫بعد ‪ 570‬كم جنوب غربى القاهرة‪ ،‬وتبعد ‪45‬‬ ‫كم من واحة الفرافرة بالوادى اجلديد وتقع فى‬ ‫اجلزء الشمالى الغربى من منخفض الطباشير‬ ‫بالفرافرة فى اجتاه الواحات البحرية‪.‬‬ ‫وأضاف إسالم محمود‪ ،‬أحد منظمى رحالت‬ ‫السفارى فى الــواحــات‪ ،‬أن املكتب اإلقليمى‬ ‫لليونيسكو اخلــاص بــالــدول العربية‪ ،‬اختار‬ ‫محمية الصحراء البيضاء لتكون أول حديقة‬ ‫جيولوجية مصرية بالقائمة الدولية‪ ،‬وأنه على‬

‫الرغم من أن محمية الصحراء البيضاء هى‬ ‫إحــدى املحميات الطبيعية املصرية‪ ،‬إال أن‬ ‫كثيرا من املصريني فى حاجة ملغامرة وزيارتها‬ ‫ومشاهدة عجائب صنع اهلل فى أرضه‪ ،‬وأنه‬ ‫نظرا ملتعة احلياة وجمال الطبيعة بالصحراء‬ ‫البيضاء‪ ،‬أطلق عليها أرض «األساطير» أو‬ ‫«واحة الثلوج»‪ ،‬حيث نحتت فيها الرياح وعوامل‬ ‫الطبيعة منحوتات وتشكيالت تعجز يد الفنان‬ ‫عن صنع بعضها‪ ،‬وتوحى هــذه التشكيالت‬ ‫بأشياء معروفة للبشر مثل متثال أبى الهول‬ ‫بـ ــرأس مــخــتــلــف‪ ،‬وبــعــضــهــا يــتــحــدى قــوانــن‬ ‫الطبيعة واجلاذبية‪ ،‬ككتلة صخرية ضخمة‬ ‫تعلو بصورة مائلة‪ ،‬ولها قاعدة ضعيفة دون أن‬ ‫تسقط‪ ،‬وتغطى فى بعض األماكن طبقة رقيقة‬

‫من الكلس األبيض رمال الصحراء وتبدو كأنك‬ ‫أمام منظر شتائى ثلجى‪ ،‬رغم حرارة الشمس‬ ‫امللتهبة‪ ،‬كما أن الرمال الناعمة التى أضفت‬ ‫عليها الرياح ملسة سحرية جعلتها تبدو كموج‬ ‫البحر ولكن من الرمال البيضاء‪.‬‬ ‫وأضــــاف أن أهــمــيــة مــنــطــقــة الــصــحــراء‬ ‫الــبــيــضــاء تــرجــع إل ــى كــونــهــا متــثــل منــوذجــا‬ ‫ف ــري ــدا لــظــاهــرة «ال ــك ــارس ــت» كــمــا تعتبر‬ ‫متحفاً مفتوحاً لدراسة البيئات الصحراوية‬ ‫والظواهر اجلغرافية واحلفريات واحلياة‬ ‫البرية واحتوائها على آثــار وأدوات ترجع‬ ‫إلى عصر ما قبل التاريخ التى تشتمل على‬ ‫مجموعة من املقابر والكهوف النادرة وبقايا‬ ‫مــومــيــاوات قدمية ونــقــوش منحوتة وتتميز‬ ‫املحمية بــجــمــال مــنــاظــر الــكــثــبــان الرملية‬ ‫والتكوينات اجليولوجية لصخور األحجار‬ ‫اجلــيــريــة ناصعة الــبــيــاض ومــا حتتويه من‬ ‫حفريات متميزة‪ ،‬باإلضافة إلى ما حتويه من‬ ‫نباتات وحيوانات نــادرة مهددة باالنقراض‬ ‫وتعتبر الصحراء البيضاء مأوى ألنواع الغزال‬ ‫املصرى واألبــيــض والكبش األروى‪ ،‬وتتميز‬ ‫بأرضيتها املكونة من الطباشير األبيض حيث‬ ‫ينتشر عليه تكوينات جيولوجية على شكل‬ ‫أعمدة من الطباشير الثلجى‪ ،‬تكونت بفعل‬ ‫الــريــاح وتــال شــديــدة االنــحــدار مــا يضفى‬ ‫على املنطقة وضعا جيولوجيا وطبيعة نادرة‪،‬‬ ‫ويقطع منخفض الفرافرة طبقة الطباشير‬ ‫األبيض التى تعتبر جزءاً من وحدة صخرية‬ ‫واضحة االنتشار تعرف بوحدة الطباشير‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أن محمية الصحراء البيضاء‬ ‫مــن األمــاكــن الــنــادرة فــى سياحة الراليات‬ ‫واملغامرات التى يعشقها السياح املصريون‬ ‫واألجانب‪ ،‬فالرحلة داخل املحمية تعد دربا‬ ‫من اخليال واملتعة‪ ،‬وأن العديد من الشركات‬ ‫السياحية الرسمية وغير الرسمية واألفراد‬ ‫عــادة ما ينظمون الــرحــات السياحية إلى‬ ‫داخــل املحمية بداية من شهر أكتوبر حتى‬ ‫شهر مــارس‪ ،‬باإلضافة إلى احتفاالت العام‬ ‫امليالدى اجلديد نهاية ديسمبر من كل عام‪.‬‬

‫رئيس «الغرف التجارية»‪ :‬شراكة الحكومة والقطاع الخاص أساس النهضة الحضارية‬

‫‪«9‬الوكيل»‪ :‬استدامة الشركات تتطلب إزالة المعوقات‪ ..‬وتعاون مع البنوك اإلنمائية الدولية لتوفير التمويل الميسر بأجل سداد طويل‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫قال أحمد الوكيل‪ ،‬رئيس االحتاد العام للغرف‬ ‫التجارية‪ ،‬رئيس غرفة اإلسكندرية التجارية‪،‬‬ ‫إن الرئيس عبدالفتاح السيسى وضع شراكة‬ ‫احلكومة والقطاع اخلاص كأساس لكل ما تقوم‬ ‫به مصر من نهضة حضارية‪ ،‬وفى هذا اإلطار‪،‬‬ ‫نؤسس سوياً شراكة أهل الفكر والعلم مع قيادات‬ ‫القطاع اخلاص‪ ،‬من أجل مستقبل أفضل ملصر‪.‬‬ ‫وأض ــاف «الــوكــيــل»‪ ،‬خــال كلمته فــى املؤمتر‬ ‫العلمى الدولى الواحد والعشرين‪ ،‬حتت عنوان‬ ‫«التحديات العاملية وحتقيق استدامة األعمال»‬ ‫أنه يجب علينا‪ ،‬كمجتمع أعمال‪ ،‬أن نأخذ بسبل‬ ‫العلم والبحث العلمى لنجابه التحديات التى لم‬ ‫نشهدها من قبل‪ ،‬ال فى آثارها‪ ،‬وال فى تابعتها‪،‬‬ ‫كزلزال عصف مبجتمع األعمال بتوابع متتالية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن مصر تأثرت بأحداث ‪،2011‬‬ ‫وإل ــى جائحة كــورونــا‪ ،‬وإل ــى تعطل سالسل‬

‫اإلمداد‪ ،‬إلى جانب احلرب الروسية األوكرانية‪،‬‬ ‫وكذلك األزمة االقتصادية العاملية واإلقليمية‪،‬‬ ‫وأكد أهمية استدامة الشركات فى ظل كل تلك‬ ‫التحديات‪ ،‬خاصة الصغيرة ومتناهية الصغر‪،‬‬ ‫وبالطبع استدامة البيئة ومجابهة التغير املناخى‪.‬‬ ‫وأضاف أن منظمات األعمال‪ ،‬وغرفة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬واحتاد الغرف التجارية‪ ،‬واحتاد‬ ‫غرف البحر األبيض تعمل جاهدة فى دعم‬ ‫منتسبيهم فى املحورين‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫استدامة الشركات تتطلب حتسني مناخ أداء‬ ‫األعمال وإزالة املعوقات‪ .‬وأوضح أنه من‬ ‫خالل مركز البحوث االقتصادية‪ ،‬الذى يعمل‬ ‫بالتعاون مع جامعة اإلسكندرية واألكادميية‬ ‫العربية للنقل البحرى‪ ،‬يتم عمل العديد من‬ ‫الدراسات حول هذا اإلطار‪ ،‬كما قمنا بإنشاء‬ ‫أكادميية التجار لتقدمي حزم تدريبية ترفع‬ ‫تنافسية منتسبينا‪ ،‬وحتقق االستدامة املالية‪،‬‬

‫الوكيل خالل كلمته فى املؤمتر‬

‫كما تقدم دورات للمصدرين واملستوردين‬ ‫لتنمية الصادرات وخفض تكلفة الواردات‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه يتم التعاون مع البنوك اإلمنائية‬ ‫الدولية لتوفير التمويل امليسر بأجل سداد‬ ‫طويل‪ ،‬إلى جانب تقدمي املعونة الفنية ونقل‬ ‫التكنولوجيا وأساليب اإلدارة احلديثة من‬ ‫خالل عشرات من املشروعات القطاعية مع‬ ‫هيئات املعونات والتى جتاوزت ‪ 120‬مليون‬ ‫يورو حتى اآلن‪ .‬وأضاف‪« :‬نساعد منتسبينا‬ ‫لتنمية الصادرات وجذب االستثمارات‪،‬‬ ‫من خالل عشرات من املؤمترات واملعارض‬ ‫الدولية‪ ،‬فى مصر وكل ربوع العالم‪ ،‬آخرها‬ ‫مؤمتر االستثمار املصرى األوروبى منذ‬ ‫عشرة أيام بحضور أكثر من ‪ 1800‬مشارك‬ ‫منهم ‪ 700‬من االحتاد األوروبى‪ ،‬ومنذ‬ ‫فترة كان مؤمتر سيدات األعمال املصرى‪-‬‬ ‫الصربى‪ ،‬بحضور حرم رئيس صربيا‪ ،‬على‬

‫اجلانب اآلخر‪ ،‬نعمل جاهدين مع منتسبينا‬ ‫لتحقيق استدامة البيئة ومجابهة التغير‬ ‫املناخى‪ ،‬ليس فقط ألننا نؤمن بذلك‪ ،‬وليس‬ ‫فقط خلفض الهالك فى العملية اإلنتاجية‪،‬‬ ‫لكن أيضا لضمان استدامة صادراتنا فى‬ ‫ظل التشريعات اجلديدة التى ستحد من‬ ‫الصادرات مثل الـ ‪ CEBAM‬والذى سيقيس‬ ‫حجم االنبعاثات ويفرض رسوما عليها حتد‬ ‫من تنافسية املنتج الصناعى والزراعى‬ ‫املصرى إلى السوق األوروبية التى يشكل‬ ‫‪ %35‬من صادراتنا‪ ،‬وفى هذا اإلطار‪ ،‬نقدم‪،‬‬ ‫بالتعاون مع االحتاد األوروبى‪ ،‬املعونة الفنية‬ ‫من خالل عشرات املشاريع لترشيد الطاقة‬ ‫واملوارد‪ ، ،‬وتطبيقات الطاقة اجلديدة‬ ‫واملتجددة‪ ،‬لضمان استدامة الشركات والبيئة‬ ‫معا‪ .‬وأشار إلى أن غرفة اإلسكندرية وسوق‬ ‫اجلملة التابعة لها هما أول غرفة وسوق فى‬ ‫العالم تداران بالطاقة الشمسية‪.‬‬

‫فنون‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫‪١٧‬‬

‫تألق بأغانيه على مدى ساعتين‬

‫جمهور محمد منير يهز أرجاء «العالم علمين»‬

‫‪ 9‬الحضور يحمل «الفتات» لدعم غزة‪ ..‬رفع علم فلسطين ورقصة «أصحاب األرض» تستهل الحفل‪ ..‬ودينا الوديدى «لو رحل صوتى ماترحل حناجركم»‬

‫مسرح األرينا ‪٣‬‬

‫أحيا الفنان محمد منير حفال غنائيا‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬ضمن فعاليات مهرجان «العالم علمني»‬ ‫التى تتنوع دورته الثانية بني احلفالت الغنائية‬ ‫واملسرحيات واألنشطة الرياضية والترفيهية‪،‬‬ ‫وقررت أسرة املهرجان أن يكون «الكينج» هو‬ ‫أول فنان يُحيى ً‬ ‫حفل غنائ ًيا‪ ،‬والذى يستهدف‬ ‫‪ 4‬أجيال مختلفة من اجلمهور فى مختلف‬ ‫األعمار من خالل أجمل أغانيه‪.‬‬ ‫كما افتتح مسرح األرينا ‪ ،3‬ضمن جدول‬ ‫املهرجان الــذى انطلقت فعالياته اخلميس‬ ‫املاضى وبعد التفاعل الكبير الذى حدث من‬ ‫اجلمهور منذ صعود منير على اخلشبة‪،‬‬ ‫أثــبــت أن اخــتــيــار أســـرة املــهــرجــان‬ ‫كــان موفقا للحفلة األولــى‪ ،‬حيث‬ ‫وعد الكينج جمهوره مبفاجآت‬ ‫ونفذها‪ ،‬خاصة أن احلفل شكل‬ ‫عــودة للكينج بعد تعافيه من‬ ‫إصابة فى اليد‪.‬‬ ‫وأُغــلــقــت أب ــواب حفل منير‬ ‫فى العاشرة مسا ًء‪ ،‬وقبل صعود‬ ‫الــكــيــنــج عــلــى املــســرح صعدت‬ ‫الفنانة دينا الوديدى‪ ،‬التى قدمت‬ ‫أغــــنــــيــــة تـــدعـــم‬ ‫ب ــه ــا فــلــســطــن‪،‬‬ ‫وهـ ــى «لـ ــو رحــل‬ ‫صوتى ما بترحل‬ ‫حــنــاجــركــم»‪ ،‬كما قــدمــت فرقة‬ ‫مـ ــن الـــراقـــصـــن اس ــت ــع ــراض‬ ‫«أصحاب األرض» الشهير لدى‬ ‫الهنود ا ُ‬ ‫حلمر‪ ،‬وتفاعل اجلمهور‬ ‫مع االستعراض بشكل قوى‪ ،‬بل إن‬ ‫البعض جاء حامال «الفتات» لدعم غزة‬ ‫وفلسطني بشكل عام‪ ،‬كما رفعت العلم‬ ‫الفلسطينى فى مستهل احلفل من قلب‬ ‫العلمني اجلديدة‪.‬‬ ‫وصل الكينج محمد منير إلى املسرح فى‬ ‫الثانية عشرة منتصف الليل‪ ،‬وسط األلعاب‬ ‫النارية خاطفة البصر التى قدمها أحمد‬ ‫عصام‪ ،‬وحياه اجلمهور بالتصفيق احلار‪،‬‬ ‫ونادى عليه البعض معربني عن افتقادهم‬ ‫املطرب الذى غاب عن احلفالت الغنائية‬ ‫منذ فترة بسبب ظروفه الصحية‪ ،‬وبعد‬

‫الفنانة دينا الوديدى‬

‫‪9‬األلعاب النارية لـ«أحمد عصام» تخطف األنظار مع صعود الكينج للمسرح‬

‫جمهور الكينج يتفاعل خالل حفله‬

‫استقبال اجلمهور له بحفاوة‪ ،‬غنى الكينج‬ ‫«عــلــى صــوتــك بــالــغــنــا»‪ ،‬وتــفــاعــل اجلمهور‬ ‫معه لتهتز أرجــاء املسرح بأصوات احلضور‬ ‫وغنائهم أجمل أغانى الكينج‪ ،‬وهتافهم «الكبير‬ ‫كبير‪ ..‬بنحبك يا منير»‪.‬‬ ‫وحــرص الكينج منير على تقدمي ُ‬ ‫الشكر‬ ‫للشركة املتحدة للخدمات اإلعالمية‪ ،‬الختياره‬

‫أن يــكــون أول جنــم يُحيى حــفـ ًـا غنائ ًيا‬ ‫بالدورة الثانية من املهرجان‪ ،‬وحرص بعدها‬ ‫على املشاركة فى دعــم فلسطني من خالل‬ ‫غنائه «العمارة»‪ ،‬وهى أغنية قدمها منير فى‬ ‫‪ ،1989‬مــن كلمات كــرمي الــعــراقــى‪ ،‬وأحلــان‬ ‫جعفر حسن‪ ،‬واملقطع الشهير فيها‪« :‬وأصغر‬ ‫طفلة فى فلسطني‪ ..‬شالت بالكف حجارة»‪.‬‬

‫وتفاعل اجلمهور مع «الكينج» طوال احلفل‬ ‫من خــال مشاركته الغناء‪ ،‬أو الرقص على‬ ‫أغانيه‪ ،‬وطلب البعض منه تقدمي أغان بعينها‪،‬‬ ‫وآخرون اكتفوا باإلشادة بغنائه قائلني‪« :‬الكبير‬ ‫كبير بنحبك يا منير»‪ ،‬واستقبل منير هذه‬ ‫العبارات الرقيقة باالبتسامات وتوجيه ُ‬ ‫الشكر‬ ‫للجمهور على املجىء‪ ،‬وحضور حفله‪ ،‬الذى‬

‫قرر فيه الغناء وهو جالس ليصبح أكثر راحة‬ ‫بعد جتاوزه أزمته الصحية وخضوعه لعملية‬ ‫جراحية فى ركبته قبل أشهر‪.‬‬ ‫واصل منير الغناء على خشبة املسرح حتى‬ ‫صباحا‪ ،‬وقبل انتهاء احلفل وصل اجلمهور‬ ‫‪2‬‬ ‫ً‬ ‫لذروة حماسه خاص ًة مع أغنية «شمندورة»‪ ،‬إذ‬ ‫صفق اجلميع وشاركه الغناء ورقصت الفتيات‬ ‫دون حتــرك أى منهن مــن املــكــان املُخصص‬ ‫لها بحسب تنبيهات الشركة املنظمة‪ ،‬ليخرج‬ ‫احلفل بــصــورة بصرية ممــيــزة‪ ،‬حتى اختتم‬ ‫الكينج احلفل‪ ،‬وقــرر إنشاد «مــدد يا رسول‬ ‫اهلل»‪ ،‬أغنيته الــشــهــيــرة‪ ،‬إذ تــزامــن احلفل‬ ‫مع أول أيــام العام الهجرى اجلــديــد‪ ،‬وسط‬ ‫تفاعل وترحيب كبير من اجلمهور‪ ،‬والذى بدا‬ ‫منسج ًما مع الكينج منذ اللحظة األولى حتى‬ ‫آخر ثانية فى الـ‪ 120‬دقيقة‪ ،‬مقدما مجموعة‬ ‫كبيرة من األغانى املميزة‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى تتواصل فعاليات مهرجان‬ ‫«العلمني اجلــديــدة» فى دورتــه الثانية‪ ،‬حتت‬ ‫شعار «العالم علمني»‪ ،‬وحتى األسبوع األول‬ ‫من سبتمبر‪ ،‬إذ وعد القائمون على املهرجان‬ ‫اجلمهور مبفاجآت ضخمة ومن العيار الثقيل‬ ‫فى انتظار جمهور احلدث الترفيهى األكبر فى‬ ‫مصر والشرق األوسط «مهرجان العلمني»‪.‬‬ ‫وحــرصــت الشركة املتحدة على أن تضم‬ ‫أجندة ال ــدورة الثانية من مهرجان العلمني‬ ‫عــروضــا فنية وثقافية وريــاضــيــة وترفيهية‬ ‫متنوعة تناسب مختلف اهتمامات ال ــزوار‪،‬‬ ‫وتستقطب سياحا من مختلف اجلنسيات‪ ،‬ومن‬ ‫املقرر أن تشهد نسخة مهرجان العلمني ‪2024‬‬ ‫أكثر من ‪ 20‬فعالية متنوعة‪ ،‬ما بني عروض‬ ‫مسرحية فنية من إنتاج أشهر املنتجني وببطولة‬ ‫أملع النجوم الكبار والفنانني الشباب‪ ،‬ومباريات‬ ‫ألساطير وجنوم كرة القدم والسلة والطائرة‬ ‫والــبــادل تنس‪ ،‬وكــذلــك مسابقة ‪insomnia‬‬ ‫لأللعاب الرقمية‪ ،‬كما يشهد املهرجان تنظيم‬ ‫فعالية ‪ ،Bites by the sea‬وهو حدث ضخم‬ ‫ألفضل الطهاة فى مصر مبا يسهم فى دعم‬ ‫سياحة الطعام ألول مرة فى الساحل‪.‬‬

‫محمود زكى‪ -‬منى صقر‬

‫‪١٦‬‬

‫مساحة رأى‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫*‬ ‫أمين سمير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫رغم نفى الرئيس السابق والمرشح الجمهورى دونالد ترامب أى عالقة له بـ«وثيقة ‪ ،»2025‬بل‬ ‫انتقادها ووصفها بالسخيفة‪ ،‬وأنه ال يتفق مع ما جاء فيها‪ ،‬فإن الديمقراطيين بدأوا بشن‬ ‫حمالت دعائية على ترامب‪ ،‬وربط المرشح الجمهورى بالمجموعة التى أعدت الوثيقة‪.‬‬

‫«وثيقة ‪ ..»2025‬ثورة أمريكية «ليست بيضاء»‬

‫يبدو أن رؤية الكاتب الكندى الشهير ستيفن مارش‬ ‫بشأن تصدع الواليات املتحدة األمريكية وتفككها‪،‬‬ ‫وأفــول جنمها‪ ،‬وتراجع دورهــا‪ ،‬لم تــأت من فــراغ‪،‬‬ ‫ألن مارش الذى كتب كتابه الشهير «احلرب األهلية‬ ‫األمريكية التالية»‪ ،‬عام ‪ ،2022‬لم يكن يعلم آنذاك‬ ‫أى شىء عن «مشروع ثورة ‪ »2025‬الذى أعلنته فى‬ ‫يونيو (حزيران) املاضى مؤسسة «هيرتاج»‪ ،‬القريبة‬ ‫ج ـ ّدًا من املحافظني‪ ،‬خاصة اجلناح املحافظ فى‬ ‫احلزب اجلمهورى‪ .‬كما قامت «رؤية مارش» على أن‬ ‫ما جرى فى ‪ 6‬يناير (كانون الثانى) ‪ 2021‬من اقتحام‬ ‫للكوجنرس‪ ،‬ميكن أن يتكرر على نحو أكثر عن ًفا‬ ‫ودموية عندما يجتمع الكوجنرس مرة أخرى لتثبيت‬ ‫الفائز فى انتخابات ‪ 5‬نوفمبر (تشرين الثانى) املقبل‪.‬‬ ‫ترى ً‬ ‫أيضا مؤسسة «هيرتاج» أن استعادة الواليات‬ ‫املتحدة‪ -‬مــرة أخــرى‪ -‬من يد «اليسار املتطرف»‬ ‫سوف تبدأ بتنفيذ «الثورة األمريكية الثانية» عندما‬ ‫يدخل رئيس جمهورى للبيت األبيض فى ‪ 20‬يناير‬ ‫(كانون الثانى) ‪ ،2025‬لكن أخطر ما فى األمر ما‬ ‫قاله كيفن روبــرتــس‪ ،‬رئيس مؤسسة هيرتاج‪ ،‬بأن‬ ‫«الثورة األمريكية اجلديدة» ميكن أن تكون «دموية»‬ ‫إذا سمح بذلك «اليسار املتطرف»‪ ،‬وهو ما يقول إن‬ ‫واشنطن على موعد مع طبقات كثيفة من «الضباب‬ ‫السياسى»‪ ،‬ورمبا «االنقالبات السياسية»‪ ،‬من اآلن‬ ‫حتى جلوس الرئيس اجلــديــد على مقعد املكتب‬ ‫البيضاوى‪ ،‬فالدميقراطيون حائرون بني اإلبقاء على‬ ‫الرئيس احلالى جو بايدن فى املسار االنتخابى‪،‬‬ ‫أو اختيار مرشح أكثر حيوية مــن بــن نحو أكثر‬ ‫من ‪ 10‬أسماء مطروحة للنقاش‪ ،‬فى حني يشكك‬ ‫اجلمهوريون فى تسليم اجلناح التقدمى اليسارى فى‬ ‫احلزب الدميقراطى للحكم فى يناير (كانون الثانى)‬ ‫املقبل‪ ،‬ووجــدوا البديل عبر القيام بـ«ثورة جديدة»‬ ‫تعيد إلى أمريكا «الفردوس املفقود»‪ ،‬إذا جاز لنا‬ ‫استعارة هذا التعبير من الشاعر اإلجنليزى الشهير‬ ‫جون ميلتون‪ ،‬فى رائعته «الفردوس املفقود»‪.‬‬ ‫فما مالمح الثورة األمريكية الثانية «ثورة ‪»2025‬؟‬ ‫وهل بالضرورة أن تكون ثورة دموية و«ليست بيضاء»؟‬ ‫وما العوامل التى تــؤدى إلى تلك الثورة األمريكية‬ ‫«الثانية»؟ والــى أى مــدى سيكون الدميقراطيون‪،‬‬ ‫وفى مقدمتهم «اجلناح الليبرالى اليسارى» مستعدين‬ ‫لتفويت الفرصة على هذا املخطط‪ ،‬وتسليم السلطة‬ ‫فى يناير (كانون الثانى) املقبل‪ ،‬أم أن «حالة الصدام‬ ‫والتفكك» بدأت بالفعل‪ ،‬ويصعب الرجوع عنها؟‪.‬‬ ‫ثورة دموية‬ ‫رسمت مؤسسة «هيرتاج» خيارين ال ثالث لهما‬ ‫ملستقبل الواليات املتحدة‪ :‬األول هو تسلم السلطة من‬ ‫اجلناح اليسارى فى احلزب الدميقراطى فى يناير‬ ‫(كانون الثانى) املقبل للمرشح اجلمهورى‪ ،‬واخليار‬ ‫الثانى هو القيام «بثورة مسلحة» إذا متسك احلزب‬ ‫الدميقراطى بأن مرشحه لالنتخابات‪ -‬سواء أكان‬ ‫بايدن أم غيره‪ -‬هو الفائز‪ .‬وحتدد «وثيقة ‪،»2025‬‬ ‫التى جــاءت فى ‪ 922‬صفحة‪ ،‬اآلليات والتكتيكات‬ ‫واالستراتيجيات التى سيتم بها التنفيذ‪ ،‬والتى تبدأ‬ ‫فور دخول الرئيس اجلمهورى البيت األبيض يوم ‪21‬‬ ‫يناير (كانون الثانى) املقبل‪ .‬و«وثيقة ‪ ،»2025‬التى‬

‫ق ــرارات الرئيس جو بايدن التى ضيقت اخلناق‬ ‫على أربــاح بائعى السالح الشخصى‪ ،‬بعد سلسلة‬ ‫من احلوادث التى أدت إلى مقتل املئات من طالب‬ ‫املدارس على أيدى زمالئهم‪ .‬ورغم سقوط اآلالف‬ ‫من القتلى نتيجة هذه احلــوادث‪ ،‬ترى «هيرتاج» أن‬ ‫حق شراء السالح ومتلكه حق دستورى‪ ،‬جاء فى املادة‬ ‫الثانية من الدستور األمريكى‪ ،‬ولهذا ال ميكن املساس‬ ‫بهذا احلق‪ ،‬لكنها تطرح فقط رؤية للسيطرة على‬ ‫ما يسمى «سالح الشبح»‪ ،‬وهى األسلحة التى تنتجها‬ ‫ورش صغيرة غير مسجلة‪ ،‬وال تدفع ضرائب‪ ،‬وهذه‬ ‫األسلحة ليست لها أرقام مسلسلة‪ ،‬وهو ما يجعل من‬ ‫الصعب الوصول إلى صاحبها حال ارتكاب جرمية‪.‬‬ ‫وضمن هذا املحور تدعو الوثيقة إلى تعزيز الشرطة‬ ‫األمريكية حتى ميكن السيطرة على اجلرائم‪ ،‬وتعزيز‬ ‫سلطة الدولة‪.‬‬

‫رابعا‪ :‬مسار مختلف للطاقة‬ ‫ً‬ ‫يفتخر الرئيس جو بايدن بأنه جنح فى مترير‬ ‫حزمة تصل قيمتها إلــى ‪ 1.3‬تريليون دوالر عام‬ ‫‪ ،2021‬من أجل التوجه ناحية «الطاقة اخلضراء»‪،‬‬ ‫معاكسا يعتمد على‬ ‫لكن «وثيقة ‪ »2025‬تقترح مسا ًرا‬ ‫ً‬ ‫خفض األمــوال املخصصة للبحث واالستثمار فى‬ ‫الطاقة اخلضراء‪ ،‬والهيدروجني األخضر‪ ،‬واألمونيا‬ ‫اخلضراء‪ ،‬وكل ذلك بالتزامن مع الدعوة إلى وقف‬ ‫احلــرب احلالية على النفط والغاز الطبيعى‪ ،‬مع‬ ‫املطالبة بالعودة مرة أخرى إلى مزيد من االستثمارات‬ ‫فى استخراج النفط والغاز‪ ،‬وهو أمر ميكن أن يصيب‬ ‫دعــاة احلفاظ على الكوكب‪ ،‬وأحــزاب اخلضر فى‬ ‫الــواليــات املتحدة والعالم بصدمة غير مسبوقة‪.‬‬ ‫وتسعى هذه الرؤية إلى تعزيز أمن الطاقة األمريكية؛‬ ‫حتى ال حتدث فجوة بني اإلنتاج واالستهالك‪.‬‬

‫يطلق عليها ً‬ ‫أيضا «الوثيقة ‪ ،»47‬نسبة إلى الرئيس‬ ‫القادم رقم ‪ ،47‬وشــارك فى كتابتها أكثر من ‪100‬‬ ‫باحث‪ ،‬وعشرات املؤسسات البحثية القريبة من‬ ‫اجلمهوريني‪ ،‬تقوم على مجموعة من املحاور‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬تفكيك الدولة العميقة‬ ‫وفق القوانني األمريكية‪ ،‬فإنه يحق للرئيس اجلديد‬ ‫أن يستبدل موظفني سياسيني ينتمون إلى احلزب‬ ‫الــذى جــاء منه‪ ،‬بنحو ‪ 13‬ألــف وظيفة فيدرالية‪،‬‬ ‫حتى يساعدوه على حتقيق برنامجه االنتخابى‬ ‫الذى فاز به‪ ،‬لكن «وثيقة ‪ »2025‬تذهب إلى أبعد‬ ‫مــن ذلــك مــن خــال توسيع صالحيات الرئيس‪،‬‬ ‫وإقالة اآلالف من موظفى اخلدمة املدنية‪ ،‬والسعى‬ ‫إلى تغيير شكل احلكومة واملوظفني الفيدراليني‪،‬‬ ‫خاصة فى وزارتى اخلارجية والدفاع‪ ،‬ووضع بعض‬ ‫الــوزارات‪ ،‬مثل وزارة العدل‪ ،‬حتت سلطات الرئيس‬ ‫مباشرة‪ .‬ومــن وجهة نظر هــذه الوثيقة‪ ،‬فــإن هذا‬ ‫األمر سوف يساعد على تبسيط عملية صنع القرار‪،‬‬ ‫ويجعل الرئيس أكثر حرية وفاعلية مــن الوضع‬ ‫البيروقراطى احلالى‪ ،‬خاصة أن هذه الرؤية تدعو‬

‫ياسر معوض‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إلى «إلغاء احلماية» آلالف املوظفني احلكوميني‪،‬‬ ‫الذين ميكن بعد ذلك استبدالهم مبوظفني سياسيني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تكنوقراطا‪ ،‬وخلصت حسابات اجلمهوريني‬ ‫وليسوا‬ ‫إلــى أن غالبية املوظفني الفيدراليني مييلون إلى‬ ‫الدميقراطيني‪ ،‬ويصوتون لهم‪ ،‬سواء فى االنتخابات‬ ‫الرئاسية‪ ،‬أو انتخابات الكوجنرس‪ ،‬وســوف يعمل‬ ‫الرئيس اجلمهورى اجلديد‪ -‬وفق هذه الرؤية‪ -‬على‬ ‫«إعــادة هيكلة» مكتب التحقيقات الفيدرالى‪ ،‬الذى‬ ‫تصفه مؤسسة «هيرتاج» بأنه مؤسسة متضخمة‪،‬‬ ‫ومتغطرسة‪ ،‬وغير قانونية‪ ،‬وهو ما يستدعى إجراء‬ ‫إصالحات كاملة لهذه الوكالة‪ ،‬وغيرها من الوكاالت‬ ‫الفيدرالية‪ ،‬لكن رمبا أغــرب طرح تقدمه الوثيقة‬ ‫بشأن شكل احلكومة األمريكية وأدائها هو الدعوة‬ ‫إلى إلغاء وزارة التعليم‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬اخلوف على الرجل األبيض‬ ‫ً‬ ‫واملقصود هنا ليس فقط الدفاع عن األراضــى‬ ‫األمريكية‪ ،‬لكن ً‬ ‫أيضا الوقوف فى وجه موجات الهجرة‬ ‫غير الشرعية على احلــدود األمريكية املكسيكية‪.‬‬ ‫وتنظر هــذه الوثيقة بعني اخل ــوف على «الــرجــل‬

‫األبيض» األمريكى بعد أن قالت كل املؤشرات إن‬ ‫امللونني باتوا أغلبية بالفعل فى الواليات املتحدة بعد‬ ‫دخول نحو ‪ 20‬مليون مهاجر غير شرعى فى عهد‬ ‫الرئيس جو بايدن‪ .‬وتتبنى هذه الوثيقة رؤية متكاملة‬ ‫حلماية احلــدود األمريكية املكسيكية‪ ،‬ومساعدة‬ ‫الواليات احلدودية على التصدى ملوجات الهجرة غير‬ ‫الشرعية‪ ،‬من خالل تعزيز قوات حرس احلدود‪ ،‬سواء‬ ‫التابعة للوالية‪ ،‬أو القوات الفيدرالية‪ ،‬وضرورة عقد‬ ‫االتفاقيات «امللزمة» مع دول أمريكا الالتينية التى‬ ‫تصدر العدد األكبر من هؤالء املهاجرين‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى بعض املقترحات األخرى للسيطرة على ظاهرة‬ ‫الهجرة‪ ،‬منها زيادة التمويل لبناء جدار على احلدود‬ ‫بني الــواليــات املتحدة واملكسيك‪ ،‬وتوحيد وكــاالت‬ ‫الهجرة املختلفة‪ ،‬والتوسع الكبير فى صالحياتها‪،‬‬ ‫وزي ــادة الرسوم على املهاجرين‪ ،‬والسماح بتقدمي‬ ‫طلبات سريعة للمهاجرين الذين يدفعون رسو ًما أكبر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ثالثا‪ :‬تأمني احلقوق الفردية‬ ‫ومنها حــق شــراء ســاح شخصى‪ ،‬حيث عانت‬ ‫رابطة بائعى السالح الشخصى فى الواليات املتحدة‬

‫خامسا‪ :‬األسرة عصب احلياة األمريكية‬ ‫ً‬ ‫ال تختلف املبادئ التى نشرتها مؤسسة «هيرتاج»‬ ‫عن مبادئ احلزب اجلمهورى وأهدافه‪ ،‬لكن اخلالف‬ ‫فقط فى «األدوات»‪ .‬وتشدد «وثيقة ‪ »2025‬على‬ ‫ضــرورة استعادة روح األســرة األمريكية واحلفاظ‬ ‫عليها‪ ،‬وأال يوجد سوى نوعني فقط من البشر؛ رجل‬ ‫وامرأة‪ ،‬وترفض أفكار اليسار عن اجلنس الثالث‪ ،‬أو‬ ‫العابرين جنس ًّيا‪ ،‬وتدعو إلى طرد املتحولني جنس ًّيا‬ ‫مــن اجلــيــش‪ ،‬وحرمانهم مــن املــزايــا االجتماعية‬ ‫والصحية‪ .‬وتــقــول الوثيقة إنها تريد أن حتافظ‬ ‫على األســرة بالشكل الطبيعى الذى خلقها به اهلل‬ ‫سبحانه وتعالى‪ ،‬وتشرح كيف كانت األسرة األمريكية‬ ‫املتماسكة هــى «عــصــب احلــيــاة األمــريــكــيــة» منذ‬ ‫تأسيس الواليات املتحدة‪ .‬وال تدعو هذه الرؤية إلى‬ ‫منع اإلجهاض على مستوى البالد‪ ،‬لكنها تترك األمر‬ ‫لكل والية حسب ثقافتها‪ ،‬ورؤية مواطنيها‪ ،‬لكن فى‬ ‫الوقت نفسه «تقترح» الرؤية سحب حبوب اإلجهاض‬ ‫من األسواق‪ .‬وفى سبيل املحافظة على األسرة ً‬ ‫أيضا‬ ‫ست َ‬ ‫ُحظر املواد اإلباحية‪ ،‬وتُغلَق شركات التكنولوجيا‬ ‫واالتصاالت التى تسهل الوصول إلى هذا املحتوى‪.‬‬

‫دونالد ترامب أى عالقة له بـ«وثيقة ‪ ،»2025‬بل‬ ‫انتقادها ووصفها بالسخيفة‪ ،‬وأنه ال يتفق مع ما جاء‬ ‫فيها‪ ،‬فإن الدميقراطيني بدأوا بشن حمالت دعائية‬ ‫على ترامب‪ ،‬وربط املرشح اجلمهورى باملجموعة‬ ‫التى أعدت الوثيقة‪ ،‬اعتما ًدا على سلسة من األدلة‪،‬‬ ‫أبرزها أن عدد كبير من الذين شاركوا فى وضع‬ ‫هذه الرؤية سبق لهم العمل مع ترامب‪ ،‬مثل بول‬ ‫دانس‪ ،‬رئيس مجموعة الباحثني الذين كتبوا هذه‬ ‫رئيسا للموظفني فى مكتب إدارة‬ ‫الرؤية‪ ،‬الذى كان‬ ‫ً‬ ‫شؤون املوظفني فى عهد ترامب‪ ،‬وسبنسر كريتيان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن‬ ‫خاصا لترامب‪،‬‬ ‫الذى كان مساعدًا‬ ‫ً‬ ‫مؤسسة «هــيــرتــاج» نفسها هــى أكثر املؤسسات‬ ‫البحثية التى قدمت أورا ًقا وأفكا ًرا حلملة ترامب‬ ‫للعودة مرة أخرى إلى البيت األبيض؛ ولهذا سوف‬ ‫يحاول الدميقراطيون ترويع الناخبني من هذه‬ ‫الرؤية‪ ،‬وربطها بالرئيس السابق دونالد ترامب‪ ،‬من‬ ‫خالل مجموعة من املحاور‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪ -1‬التوظيف االنتخاب‬ ‫مــنــذ إع ــان «وثــيــقــة ‪ ،»2025‬يــحــاول احلــزب‬ ‫الدميقراطى تخويف الناخبني عبر املطالبة بانتصار‬ ‫واضح للرئيس بايدن فى االنتخابات املقبلة؛ ألن‬ ‫أى تقارب بني املرشحني الدميقراطى واجلمهورى‬ ‫ميكن أن يعطى مساحة للفوضى والتشكيك فى‬ ‫النتيجة‪ ،‬كما جــرى فى انتخابات ‪ ،2020‬ويعمل‬ ‫الــدميــقــراطــيــون على شيطنة تــرامــب على نحو‬ ‫«رئيسا ديكتاتور ًّيا»‬ ‫تــام‪ ،‬ووصفه بأنه سيصبح‬ ‫ً‬ ‫حال فوزه باالنتخابات املقبلة‪ ،‬ورد أنصار احلزب‬ ‫الدميقراطى بأن تطبيق هذه الرؤية سوف يكون‬ ‫مبنزلة «انقالب» فى احلياة السياسية األمريكية‪،‬‬ ‫وأنهم ســوف يقاومون هــذه اخلطة فى كل مكان‬ ‫وزاوية أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -2‬أوقفوا مشروع ‪2025‬‬ ‫وهــى دعــوة يعمل عليها القادة الدميقراطيون‬ ‫بقيادة عضو الكوجنرس عن والية كاليفورنيا جاريد‬ ‫هوفمان‪ ،‬الذى وصف «وثيقة ‪ »2025‬بأنها مؤامرة‬ ‫بائسة لتفكيك املؤسسات الدميقراطية‪ ،‬وحتد من‬ ‫الفصل بني الكنيسة والدولة‪ ،‬وتفرض أجندة ميينية‬ ‫متطرفة تنتهك احلريات األساسية‪.‬‬ ‫الواضح أن الواليات املتحدة وصلت إلى مرحلة‬ ‫يصعب الــرجــوع عنها مــن التشظى‪ ،‬واالنقسام‬ ‫السياسى واملجتمعى‪ ،‬بعد أن تالشت القواسم‬ ‫املشتركة بــن النخب واملــكــونــات السياسية فى‬ ‫البالد‪ ،‬وهو ما يقول إن الواليات املتحدة األمريكية‪،‬‬ ‫وما سيجرى فيها من خالفات وصراعات‪ ،‬سوف‬ ‫تكون محور اهتمام العالم فى الشهور املقبلة‪.‬‬ ‫ما ورد فى املقال يعبر عن رأى الكاتب‪ ،‬وال يعبر‬ ‫بالضرورة عن رأى هيئة التحرير‪.‬‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫هجوم مضاد‬ ‫رغم نفى الرئيس السابق واملرشح اجلمهورى‬

‫فتحا علم ّ ًيا من خالل تسييل الغاز بتحويله عن طريق التبريد من الحالة‬ ‫حققت روسيا ً‬ ‫الغازية إلى الحالة السائلة‪ ،‬والعمل على تصديره إلى دول شرق آسيا‪ ،‬وكذلك سعيها إلى‬ ‫بناء ما يعرف بـ«أوبك الغاز» مع كل من قطر وإيران‪.‬‬

‫قراءة فى كتاب «استعادة روسيا مكانة القطب الدولى» (‪)3 -2‬‬ ‫نستكمل فى هذا املقال عرض كتاب «استعادة‬ ‫روسيا مكانة القطب الدولى»‪ ،‬وهو من تأليف‬ ‫عاطف معتمد عبداحلميد‪ ،‬ويتألف من ‪140‬‬ ‫صفحة‪ ،‬وصــادر عام ‪ 2009‬عن الــدار العربية‬ ‫للعلوم‪ ،‬ومركز اجلزيرة للدراسات‪.‬‬ ‫الفصل الثانى‪ :‬العودة إلى ساحة املعارك‬ ‫بــدأ مبقدمة صغيرة عــن صيحة «ال ــروس‬ ‫قادمون» التى اكتسبت صيتها بشكل خاص فى‬ ‫القضاء على النازية فى احلرب العاملية الثانية‪،‬‬ ‫وتبوؤ اجليش الروسى مكانة جيدة ومرموقة‬ ‫فترة طويلة حتى السقوط على يد املجاهدين‬ ‫فى أفغانستان‪ ،‬وانسحابه املرير عام ‪ ،1989‬مما‬ ‫انعكس على تراجع مكانة اجليش بسبب خفض‬ ‫ميزانيته على يد ميخائيل جورباتشوف‪ ،‬وهو ما‬ ‫أدى إلى محاولة انقالب فاشلة عام ‪ ،1991‬لم‬ ‫تؤ ِّد إال إلى زيادة مأساة اجليش الروسى‪ ،‬خاصة‬ ‫مع تفكك الدولة وانهيارها‪ ،‬وهزميته فى حرب‬ ‫الشيشان األولى‪ ،‬وإرغامه على تقليص قدراته‬ ‫النووية‪ ،‬ومشاهدته للتمدد حلف الناتو على‬ ‫ً‬ ‫خطوطا حمراء من قبل‪ ،‬وانتظاره‬ ‫أراض كانت‬ ‫ٍ‬ ‫املــســاعــدات مــن قبل أملــانــيــا‪ ،‬وتفشى الرشى‬ ‫والسرقة والفساد فى اجليش‪ ،‬والسعى إلى‬ ‫محاوالت القضاء على تلك املظاهر‪.‬‬ ‫املبحث األول‪ :‬احلاجة إلى اإلصالح‬ ‫يبدأ املؤلف فى هــذا املبحث بــاإلشــارة إلى‬ ‫مــحــاوالت روسيا لتعويض الفجوة بينها وبني‬ ‫العالم الغربى فى قدراته وإمكاناته العسكرية‪،‬‬ ‫حيث سعت روســيــا بــقــوة إلــى إص ــاح قواتها‬ ‫العسكرية‪ ،‬سواء من خالل تخفيض عدد أفراد‬ ‫اجليش من ‪ 3‬ماليني إلــى نصف هــذا الرقم‪،‬‬ ‫والــدمــج بــن التجنيد اإلجــبــارى واالحــتــراف‪،‬‬ ‫ومحاولة تعويض األسلحة القدمية‪ ،‬وتوفير‬ ‫أخرى حديثة‪ ،‬وقد ظهرت بوادر هذا التحسن مع‬ ‫حرب الشيشان الثانية‪ ،‬لكن حربها مع جورجيا‬ ‫جعلتها ترى الفارق بني اجليشني‪ ،‬وأن اجليش‬ ‫اجلورجى بأسلحته األمريكية واإلسرائيلية حقق‬ ‫قفزة نوعية فى إمكاناته وقدراته‪.‬‬ ‫وبــن رأيــن بــأن هــذا اإلص ــاح هــو رد فعل‬ ‫على توغل الناتو فى أوروبــا الشرقية والــدرع‬ ‫الصاروخية بحجة تهديدات إيرانية‪ ،‬اجنرفت‬

‫روســيــا فــى ســبــاق عسكرى وصــل إلــى ادعــاء‬ ‫قــدرات نووية وصاروخية لم تشاهد من قبل‪،‬‬ ‫ورأى آخــر يــرى أن هــذا اإلص ــاح مــا هــو إال‬ ‫تعويض للفترة الزمنية الطويلة التى أدت إلى‬ ‫انكفاء لقدرات روسيا وإمكاناتها العسكرية‪،‬‬ ‫وهو ما أدى إلى صدام بني املؤسستني السياسية‬ ‫والعسكرية‪ ،‬خاصة أن اإلصالح يعنى مزيدًا من‬ ‫إحالة اجلنراالت والضباط إلى التقاعد‪ ،‬وهو‬ ‫ما ظهر بقوة فى إقالة الرئيس ميدفيديف عام‬ ‫‪ 2009‬مدير املخابرات العسكرية لرفضه تلك‬ ‫العمليات‪ ،‬ومع ذلك فإن روسيا مواصلة سعيها‬ ‫فى اإلصالح برفع ميزانية برنامج التسليح من‬ ‫‪ 25‬مليار دوالر إلى ‪ 150‬مليار دوالر‪ ،‬لكن هذا‬ ‫التطوير مرتهن مبدخوالت روسيا الدوالرية من‬ ‫عوائد النفط والغاز‪.‬‬ ‫املبحث الثانى‪ :‬جتارب فى كل اجتاه‬ ‫وفيه ع ّبر املؤلف عن رغبة روسيا فى استعادة‬ ‫مكانتها بوصفها قوة عظمى من خالل كثير من‬ ‫امليادين‪ ،‬يأتى ميدان املحيط القطبى بثرواته‬ ‫وإمكاناته النفطية واح ـدًا منها فى ظل صراع‬ ‫مع دول النرويج‪ ،‬وكــنــدا‪ ،‬والــواليــات املتحدة‪،‬‬ ‫وأيسلندا‪ ،‬والدمنارك‪ ،‬وعدم اتفاق على تقاسم‬ ‫املنطقة االقتصادية‪ ،‬وكان وصول البعثة الروسية‬ ‫إلى عمق املحيط القطبى‪ ،‬وقطعها ‪ 4000‬كم‪،‬‬ ‫وغرسها العلم الروسى هناك‪ً ،‬‬ ‫دليل على سبق‬ ‫وإمكانات علمية روسية‪ ،‬واعتُبر إجنازًا يضارع‬ ‫وصول اإلنسان إلى سطح القمر‪.‬‬ ‫وفى ميدان آخر‪ ،‬حاولت روسيا تعويض فترة‬ ‫االهــتــزاز التى على إثرها فقدت جــز ًءا كبي ًرا‬ ‫من رصيدها فى مجال الفضاء‪ ،‬فعادت روسيا‬ ‫بقوة من خالل مواظبتها على إطالق مركبات‬ ‫األبــحــاث إلــى املحطة الــدولــيــة‪ ،‬بــل إن سفن‬ ‫الشحن الروسية أضحت هى املستخدمة‪ -‬على‬ ‫نحو رئيسى‪ -‬فى نقل املؤن واملعدات إلى محطة‬ ‫الفضاء الــدولــيــة‪ .‬وفــى عــام ‪ ،2001‬اخترعت‬ ‫ً‬ ‫مجال فضائ ًّيا جــديـدًا‪ ،‬وهــو السياحة‬ ‫روسيا‬ ‫الفضائية‪ ،‬التى حتولت تدريج ًّيا إلى أمر يتنافس‬ ‫فيه األثرياء على مستوى العالم‪.‬‬ ‫وفى ميدان آخر تعبر فيه عن قوتها العاملية‪،‬‬ ‫خرجت قطعها البحرية ملقاومة القرصنة فى‬

‫مياه البحر العربى‪ ،‬وخليج عدن‪ ،‬وقبضت على‬ ‫كثير من القراصنة‪ ،‬مدعية أن األم ــوال التى‬ ‫يجنونها يساعدون بها املتمردين فى حروب‬ ‫القوقاز‪ ،‬وبذلك وجدت لنفسها مبر ًرا للوجود‬ ‫فى تلك املياه الدفيئة‪ ،‬بعد فترة انقطاع طويلة‪.‬‬ ‫كــذلــك قــدمــت لــهــا ســوريــا مــيــنــاءى طــرســوس‬ ‫والالذقية لتنفتح أمامها مياه البحر املتوسط‬ ‫خروجا من ضيق مياه البحر األســود‪ ،‬وكانت‬ ‫ً‬ ‫هناك تكهنات بأن يُسمح لها بالوجود البحرى‪،‬‬ ‫وقواعد عسكرية فى اليمن وليبيا‪ ،‬لكن رمبا‬ ‫ترجئ األحداث امللتهبة فى تلك الدول فى الوقت‬ ‫احلالى تلك التوجهات‪.‬‬ ‫املبحث الثالث‪ :‬العودة إلى سوق السالح‬ ‫وفيه إشــارة قوية لرغبة روسيا فى تعويض‬ ‫مــا فــاتــهــا مــن م ــدخ ــوالت ضخمة مــن خــال‬ ‫عــوائــد تصدير الــســاح إلــى كثير مــن مناطق‬ ‫الصراع‪ ،‬واملثير للضحك أن روسيا تعتمد على‬ ‫قدرات الواليات املتحدة التى تزكى الصراعات‬

‫وتؤججها لتشارك فى تصدير األسلحة إلى تلك‬ ‫األطراف املتنازعة‪ ،‬وتأتى آسيا‪ ،‬والعالم العربى‪،‬‬ ‫ودول إفريقيا وأمريكا الالتينية‪ -‬على الترتيب‪-‬‬ ‫أسوا ًقا للسالح الروسى‪ ،‬الذى وجد طريقه من‬ ‫خالل معارض األسلحة التى يشارك فيها للتعبير‬ ‫عن قدراته وإمكاناته‪ ،‬خاصة أسلحة املعدات‬ ‫اجلوية‪ ،‬والدفاع اجلوى‪ ،‬وميثالن ثالثة أرباع ما‬ ‫تصدره روسيا‪ ،‬وحتتل روسيا املركز الثانى بعد‬ ‫الواليات املتحدة بصادرات تقدر بنحو من ‪ 7‬إلى‬ ‫‪ 9‬مليارات دوالر‪ ،‬وهو وإن م َّث َل نصف ما تصدر‬ ‫به صاحبة املركز األول‪ ،‬فإن هناك إحصاءات‬ ‫تشير إلى تقدم مبيعات روسيا‪ ،‬وتراجع مبيعات‬ ‫الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫املبحث الرابع‪ :‬حرب بال بارود‬ ‫جنح املؤلف فى هذا املبحث فى إظهار أهمية‬ ‫موارد روسيا االقتصادية املمثلة فى النفط والغاز‪،‬‬ ‫ومــدى قــدرة روسيا على استخدام تلك املــوارد‬ ‫ٍ‬ ‫وسالحا قو ًّيا لصالح العودة الروسية‬ ‫ضغط‬ ‫ورق َة‬ ‫ً‬

‫إلــى األج ــواء العاملية‪ ،‬وحتقيقها من خاللهما‬ ‫مصد ًرا ضخ ًما للدخل‪ .‬وتأتى روسيا ثانى دول‬ ‫العالم من حيث تصدير النفط بعد السعودية‪ ،‬أو‬ ‫أولى الــدول خارج منظمة أوبــك‪ ،‬كما أنها أكبر‬ ‫مخزون للغاز فى العالم‪ ،‬وقد استطاعت روسيا‬ ‫أن تلعب بحاجة أوروب ــا إلــى مصادر طاقتها‪،‬‬ ‫ومتكنت من حتقيق هيمنة وحتكم على مستقبل‬ ‫أوروبـ ــا االقــتــصــادى‪ ،‬وهــو مــا أع ــاد كثي ًرا من‬ ‫مصطلحات احلرب الباردة‪ ،‬مثل «تركيع أوروبا»‪،‬‬ ‫و«حرب الهيمنة»‪ ،‬و«حرب أنابيب الغاز»‪ ،‬ويرجع‬ ‫ذلك إلى أن روسيا تعد مصد ًرا لنحو ‪ %30‬من‬ ‫احتياجات أوروبا للطاقة‪ ،‬ومن املتوقع أن ترتفع‬ ‫تلك النسبة إلى ‪ %70‬فى عام ‪ ،2030‬وتتفاوت‬ ‫حاجة دول أوروبا إلى مصادر الطاقة الروسية‬ ‫بني أملانيا بنسبة ‪ ،%32‬وبولندا بنسبة ‪ ،%65‬ودول‬ ‫شرق أوروبا بنسبة تتراوح بني ‪ 90‬و‪.%95‬‬ ‫فتحا علم ًّيا من خالل تسييل‬ ‫وقد حققت روسيا ً‬ ‫الغاز بتحويله عن طريق التبريد من احلالة الغازية‬ ‫إلى احلالة السائلة‪ ،‬والعمل على تصديره إلى‬ ‫دول شرق آسيا‪ ،‬وكذلك سعيها إلى بناء ما يعرف‬ ‫بـ«أوبك الغاز» مع كل من قطر وإيران‪ ،‬خاصة أن‬ ‫ثالثتهم ميلكون ‪ %65‬من احتياطى الغاز العاملى‪.‬‬ ‫كذلك تسعى روسيا إلى السيطرة على غاز دول‬ ‫وسط آسيا من خالل التحكم فى تصدير غاز تلك‬ ‫الدول ونفطها عبر شبكة األنابيب الروسية التى‬ ‫تصل إلى أوروبــا‪ ،‬وهو ما متكنت من خالله أن‬ ‫تتحكم فى املشروعات األوروبية مبشاركة تركيا‬ ‫الساعية إلى تقليص الضغط والتحكم الروسى‬ ‫فــى مــصــادر الــطــاقــة‪ ،‬مــن خــال تنويع أوروب ــا‬ ‫مورديها من الغاز والنفط‪ ،‬عن طريق إيصال نفط‬ ‫بحر قزوين وغازه من خالل شبكة أنابيب عابرة‬ ‫لتركيا‪ ،‬وهو ما جعل أوروبا مازالت حتت الهيمنة‬ ‫الروسية‪ ،‬خاصة أن حرب روسيا فى جورجيا‬ ‫استخدمتها وسيل ًة إليصال رسالة بأن مشروع‬ ‫أنابيب «نابوكو» غير آمــن‪ ،‬وهو ما جعل أوروبــا‬ ‫تفضل التعامل مع روسيا األرثوذكسية ذى التاريخ‬ ‫القيصرى على أن تتعامل مع تركيا املتأرجحة بني‬ ‫اإلسالمية والعلمانية‪.‬‬ ‫ومــن نافلة الــقــول إن ال ــدول ذات الــقــدرات‬ ‫العسكرية والــتــاريــخ السياسى احلــاضــر بقوة‬ ‫فى املشهد العاملى ميكنها أن تستغل ثرواتها‬

‫ومواردها بكفاءة كى تعيد بناء قدراتها كدولة‬ ‫لها إرادة سياسية واقتصادية‪ ،‬والتاريخ العربى‬ ‫ليس بعيدًا عن ذلك؛ فحينما كان العرب لديهم‬ ‫بعض من اإلرادة السياسية متكنوا من استغالل‬ ‫بترولهم ورق ـ ـ َة ضــغـ ٍـط ضــد الـ ــدول املساندة‬ ‫إلسرائيل فى سبعينيات القرن املــاضــى‪ ،‬أما‬ ‫اآلن فإن روسيا هى التى تلعب بتلك الورقة فى‬ ‫الفضاء اجليوسياسى العاملى‪ ،‬وتسعى روسيا‬ ‫إلى تفويت فرص حتكم أوكرانيا وبيالروس فى‬ ‫شبكة أنابيب الطاقة العابرة ألراضيها‪ ،‬من خالل‬ ‫بناء خط أنابيب تيار الشمال وتيار اجلنوب‬ ‫( ُد ِّش َن اخلط األول فى نوفمبر‪ /‬تشرين الثانى‬ ‫‪ ،2011‬فى حني ألغت روسيا اخلط الثانى عام‬ ‫‪ 2014‬بسبب حرب القرم‪ ،‬واألزمــة األوكرانية‪،‬‬ ‫والعقوبات االقتصادية التى فرضها االحتــاد‬ ‫األوروبى على روسيا‪ ،‬واستبدلت به أنبو ًبا يصل‬ ‫بالغاز إلى تركيا)‪.‬‬ ‫لقد حولت روسيا مصادر طاقتها إلى أكثر‬ ‫من سلعة حتتاج إليها أوروبــا‪ .‬وعلى الرغم من‬ ‫سعى أوروبا لتنويع مصادرها‪ ،‬سواء باالعتماد‬ ‫على الغاز القطرى واإليرانى‪ ،‬أو غاز دول شمال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬فمازالت روســيــا متتلك االحتياطى‬ ‫األكبر واآلمــن الــذى يحقق ألوروبــا االستثمار‬ ‫اآلمن فى مشروعاتها االقتصادية والصناعية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن القرب واجلوار اجلغرافى الذى مي ّكن‬ ‫نقل نفط روسيا وغازها على نحو أســرع مما‬ ‫عليه املصادر األخرى‪ ،‬وهو ما يجعل أمد احلرب‬ ‫بني الطرفني طويلة وقائمة‪ ،‬كما هو مشاهد‬ ‫حال ًيا من عقوبات اقتصادية على روسيا بسبب‬ ‫أزمة أوكرانيا‪ ،‬ورد روسيا على تلك العقوبات‬ ‫بإلغاء مشروع أنابيب التيار اجلنوبى‪.‬‬ ‫ما ورد فى املقال يعبر عن رأى الكاتب‪ ،‬وال يعبر‬ ‫بالضرورة عن رأى هيئة التحرير‪.‬‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫يشعر بايدن بالظلم‪ ..‬من يجرؤ على مطالبة بوتني مبغادرة الكرملني؟‬

‫شهرا من الصراع‪ ،‬واآلن هناك ما يقرب من ‪15‬‬ ‫لقد عانى السودان من ‪ً 15‬‬ ‫مليون شخص بحاجة إلى مساعدة صحية عاجلة‪ .‬ويتزايد خطر املجاعة‪ ،‬حيث‬ ‫يواجه أكثر من نصف سكان السودان مستويات أزمة انعدام األمن الغذائى‪ ،‬أو ما‬ ‫هو أسوأ من ذلك‪ .‬هناك نقص شديد فى السالم والوصول والتمويل‪ ،‬ومرة أخرى‬ ‫فإن األبرياء هم الذين يعانون‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫إسرائيل دولة إرهابية خارجة عن القانون ألن االحتاد األوروبى والواليات‬ ‫املتحدة يسمحان لها بذلك‪.‬‬

‫ميك واالس (عضو فى البرلمان األوروبي)‬

‫تيدروس أدهانوم جيبريسوس (المدير العام لمنظمة الصحة العالمية)‬

‫مساحة رأى‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫■ بفضل رجال من أمثال عبدالعزيز فهمى‪ ،‬كان لمهنة المحاماة‬ ‫وزنها واعتبارها االجتماعى‪ ،‬ومن بين ممارسيها جاء معظم الزعماء‬ ‫السياسيين ورؤساء األحزاب ورؤساء الوزراء‪ ...‬فى زمن «صليب سامى»‪.‬‬

‫وجيه وهبة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪wageehwahba1@gmail.com‬‬

‫زمن «صليب سامى» (‪)٢‬‬

‫عقب األحكام الهمجية بالغة القسوة على املتهمني‬ ‫فى حادثة «دنـشــواى» الشهيرة (‪ ،)١٩٠٦‬تعرض املدعى‬ ‫العام ـ وكان فى تلك اآلونة ُيختار من بني أقدم املحامني ـ‬ ‫«ابراهيم الهلباوي»‪ ،‬تعرض للهجوم والعقاب املجتمعى‪،‬‬ ‫بالنبذ من اجلميع‪،‬وذلك لدوره «املشني» كممثل لالتهام‪،‬‬ ‫حتى أن ــه ُوص ــم بوصفه «ج ــاد دن ـش ــواى»‪ ،‬كما ورد فى‬ ‫القصيدة الشهيرة لشاعر النيل «حافظ ابراهيم»‪ ،‬والتى‬ ‫يختتمها بقوله‪:‬‬ ‫أيها املدعى العمومى ً‬ ‫مهل‬ ‫بعض هذا فقد بلغتَ املرادا‬ ‫قد ضمنَّا لك القضاء مبصر‬ ‫وضمنَّا لنجلك اإلسعادا‬ ‫‪..........‬‬ ‫أنبت ذلك النبت يا «مصــر»‬ ‫أنت ِّ‬ ‫ِ‬ ‫عليك شوكً ا قتادا‬ ‫فأضحى‬ ‫ِ‬ ‫أنبت ناعقً ا قام باألمـس‬ ‫أنت ِّ‬ ‫فأدمى القلوب واألكبادا‬ ‫‪................‬‬

‫إيه يا ِمدرة القضاء ويا َمن سا َد‬ ‫ِ‬ ‫فى غفلة الزمان وشادا‬ ‫أنتَ َّ‬ ‫تنس أنَّا‬ ‫جلدنـ ـ ــا فال َ‬ ‫قد لبسنا على يدَيك احلدادا‬ ‫النقيب اجلالد‬ ‫■ بعد نحو ســت سـنــوات‪ ،‬مــن وقــائــع «دن ـشــواى»‪ ،‬وفى‬ ‫ال ـعــام فــى ‪ُ ١٩١٢‬أن ـشــأت نقابة املـحــامــن و ُأج ــري ــت أول‬ ‫انـتـخــابــات الخـتـيــار أول «نـقـيــب لـلـمـحــامــن»‪ .‬أسـفــرت‬ ‫االنتخابات عن فوز «جالد دنشواى»؛ «ابراهيم الهلباوى»‬ ‫باملنصب‪ ،‬بغالبية تقترب من إجماع األصوات‪.!!.‬‬ ‫كان املقياس إذن‪ ،‬هو أن «أهل املهنة أدرى بشعابها»‪..‬‬ ‫وقد اختاروا«اجلالد» الذى هو أعلم أهل املهنة بشعابها‬ ‫وإنفاقها ودهاليزها‪ ..‬بعيدً ا عن السياسة‪ .‬وألن األمور‬ ‫ليست دائـ ًـمــا أبيض أو أس ــود‪ ،‬فلنقرأ بعضا ممــا ذكــره‪،‬‬ ‫«صليب باشا سامى» عن «الهلباوى» فى كتابه «ذكريات»‬ ‫الصادر فى خمسينيات القرن املاضى‪:‬‬ ‫«كان من فضل اهلل عز وجل على املحاماة واملحامني‬ ‫ْأن َم َّد فى حياة هذا األستاذ الكبير‪ ،‬فعاصر ثالثة عهود‬

‫جميعا موضع اإلجالل والتقدير‪،‬‬ ‫للمحاماة‪ ،‬كان فيها‬ ‫ً‬ ‫من زمالئه وأبنائه املحامني ومن القضاة أجمعني‪....‬‬ ‫وكان عبقر ًّيا فى ذكائه وسرعة خاطره‪ ،‬قو ًّيا فى حجته‪،‬‬ ‫فصيحا فى لسانه‪ ....،‬وكانت تتخلَّل‬ ‫سليما فى منطقه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مرافعاته مداعبات طريفة‪ ،‬تُخفِّ ف من حدة خصومه‪.‬‬ ‫و ُتـهـ ِّون من مشقة القاضى‪ ،‬وتُضفى املــرح على نفوس‬ ‫السامعني‪َ ...‬جـ َّـم األدب أمــام القاضى‪ ..‬عـ َّـف اللسان‪..‬‬ ‫قانعا فى تقدير أتعابه‪ ،‬رفيقً ا مبوكليه»‪.‬‬ ‫وكان خ ِّي ًرا ً‬ ‫■ فــى عــز شعبية حــزب «الــوفــد» الكاسحة‪ ،‬فــى سنة‬ ‫‪ ،١٩٢٥‬ق ــرر الــوفــديــون دخ ــول انـتـخــابــات اخـتـيــار نقيب‬ ‫للمحامني‪،‬على أس ــاس احلــزبـيــة‪ .‬ولكنهم فشلوا فى‬ ‫االنتخابات‪ ،‬فقد فاز باملنصب «أحمد لطفى» (احلزب‬ ‫الــوط ـنــى) وبــالــوكــالــة «صـلـيــب س ــام ــى»‪ .‬وفـشـلــوا أيـ ًـضــا‬ ‫فــى الـعــام الـتــالــى وانــتُ ـخــب‪« ،‬حــافــظ رم ـضــان» (احلــزب‬ ‫الوطنى)‪ .‬يفسر «صليب سامى» ذلك ـ فى كتابه السابق‬ ‫ذكره ـ بقوله‪« :‬إن أغلبية املحامني فى ذلك الزمن كانت‬ ‫ُت ـف ـ ِّرق بــن االنـتـخــابــات املهنية ومقتضيات السياسة‬ ‫احلزبية»‪.‬‬

‫■ و«صـلـيــب ســامــى» عـلــى كـثــرة مــا تــولــى مــن وزارات‬ ‫(من اخلارجية إلى التموين‪ ،‬مرو ًرا بالتجارة والصناعة‬ ‫واحلــربـيــة والـبـحــريــة) إال أن اع ـت ــزازه مبهنة املـحــامــاة‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا‪ ،‬وقد خصها بفصل كبير من كتابه‬ ‫وآدابها كان‬ ‫يوصى فيه زمالءه املحامني بعدة وصايا‪ ،‬منها‪« :‬ال تعلن‬ ‫عــن نفسك إع ــان التجار عــن سلعهم‪ ...‬ألن املحاماة‬ ‫ليست جتـ ــارة‪ِّ ..‬أث ـ ْـث مكتبك بـبـســاطــة‪ ،‬وال ُتـ ـ ِـاول أن‬ ‫مظهرا للفت األنظار‪ ..‬فليس مكتب املحامى‬ ‫جتعل منه‬ ‫ً‬ ‫معهدً ا للتجميل‪ ..‬واجعل الفتتك مقصورة على اسمك‬ ‫ومهنتك‪ ،‬دون اإلشــارة إلى جميع جهات القضاء التى‬ ‫الهام‬ ‫متارس عملك أمامها‪ ..‬ودع الصحف تنشر وحدها َّ‬ ‫ُوعز ملوكليك بشكرك فى الصحف‪.»...‬‬ ‫من القضايا‪ ،‬وال ت ِ‬ ‫نزاهة ال ُتصدق‬ ‫ويعرض «صليب سامى» فى كتابه لبعض من النماذج‬ ‫املضيئة فى تاريخ مهنة املحاماة والقضاء‪ ،‬فيقول عن‬ ‫«عبدالعزيز باشا فهمى»‪:‬‬ ‫«كان املرحوم عبد العزيز الرجل الذى اتخذته ِم َث ًال‪،‬‬ ‫واملـحــامــى ال ــذى اخـتــرتــه أس ـ ـتـ ــاذًا‪ .....‬وم ــن لغو الكالم‬ ‫محاميا كــان أو قاض ًيا أو وزي ـ ًـرا‬ ‫التحدث عــن كفايته‪،‬‬ ‫ً‬ ‫للعدل‪ .»...‬وعن قدر نزاهته يحكى لنا «صليب سامى»‬ ‫عــن قضية سـيــدة مــوســرة تــزوجــت مــن قــائــد تــركــى‪ ،‬ز َّور‬ ‫عليها عـقــدً ا ت َِبيعه مبقتضاه حــوالــى ألــف ف ــدان‪ ،‬آلت‬ ‫إليها عن زوجها السابق‪ .‬وافق «عبدالعزيز فهمى» على‬ ‫االنضمام إلى فريق املحامني عن هذه السيدة‪( ،‬املكون‬ ‫من صليب سامى وأحمد عبداللطيف)‪ ،‬وذلك بعد أكثر‬ ‫متاما من تزوير‬ ‫من أسبوع من املناقشات‪ ،‬وتأكده بعدها ً‬ ‫العقد‪ .‬يقول «صليب سامى»‪ :‬تولَّى عبدالعزيز مناقشة‬ ‫املتهم‪ ،‬أدلــى األخـيــر بعبارة ُتــؤ ِّيــد تــزويــر العقد بصورة‬ ‫حينئذ وجم محاموه وشــرع رئيس النيابة فى‬ ‫قاطعة؛‬ ‫ٍ‬ ‫ختم التحقيق اكتفاء بــإقــرار املتهم‪ ،‬وإذا بعبدالعزيز‬

‫يقفز مــن مـقـعــده ص ـ ً‬ ‫ـارخ ــا‪« :‬ال ال يــا حـضــرة الــرئـيــس!‬ ‫ُثبت على لسانى فى محضرك‪،‬‬ ‫انتظر انتظر‪ ،‬أرجو أن ت ِ‬ ‫أن ــى أخ ـشــى أن ي ـكــون املـتـهــم لــم يفهم ُم ـ ــؤ َّدى ســؤالــى؛‬ ‫ولذلك أجاب عليه بالصورة التى ُأثْ ِبت َْت فى التحقيق‪،‬‬ ‫واسمح لى أن ُأ ِعي َد السؤال على املتهم فى صورة أخرى؛‬ ‫ليجيب عليه بعد أن يفهم ُمؤ َّداه على صحته»‪ .‬وملا ُأ ِعي َد‬ ‫سؤال املتهم أجاب عليه إجابة أخرى تنفى التهمة عنه؛‬ ‫وبذلك أنقذ عبدالعزيز خصمه‪ ،‬وأعاد البشر على وجوه‬ ‫املحامني عنه‪ ،‬وكان ذلك من عبدالعزيز فى سبيل إراحة‬ ‫الضمير‪ ،‬وحتقيق العدالة على الوجه الصحيح‪ ،‬وال‬ ‫شَ َّك أن هذا منتهى ما ت َِصل إليه أمانة اإلنسان»‪.‬‬ ‫سمح له بفرض أتعابه‬ ‫«وكان عبد العزيز فى مركز ُي َ‬ ‫عـلــى مــوكـلـيــه‪ ،‬غـيــر مــراجــع فــى تـقــديــرهــا‪ ،‬ولـكـنــه كــان‬ ‫يعلم أن القناعة جــزء مــن األمــانــة‪ ،‬وأن فــى اإلف ــراط‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن فى قبول املوكل‬ ‫فى تقدير أتعابه خيانة‪،‬‬ ‫نوعا من اإلك ــراه َيـ ُـشــوب الرضاء‬ ‫األتـعــاب ا ُملبا َلغ فيها ً‬ ‫الصحيح‪.»..‬‬ ‫ويذكر «صليب» كيف أن هــذا املحامى الكبير‪ ،‬أثناء‬ ‫ثــورة ‪ ،١٩١٩‬قد فضل أن يغلق مكتبه ويتفرغ للقضية‬ ‫عضوا فى الوفد الرسمى للمطالبة‬ ‫ويسافر‬ ‫القومية‪ُ ،‬‬ ‫ً‬ ‫بحقوق مـصــر‪ ،‬ورد آالف اجلنيهات إلــى موكليه‪ .‬وأن‬ ‫ستر َّد األتعاب‪ ،‬ألن اجلهود التى‬ ‫أحد األطباء أبى أن َي ِ‬ ‫َب َذ َلها األسـتــاذ فى قضيته تستحق أضعاف ما قبضه‬ ‫من األتعاب‪ ..‬ويقول «صليب سامى»‪« :‬وحاولت أن أؤيد‬ ‫الدكتور فى قوله؛ فغضب عبدالعزيز وانصرفنا قبل أن‬ ‫غلظ لى القول»‪.‬‬ ‫ُي ِ‬ ‫■ بفضل رج ــال مــن أم ـثــال عبدالعزيز فهمى‪ ،‬كان‬ ‫ملهنة املحاماة وزنـهــا واعتبارها االجتماعى‪ ،‬ومــن بني‬ ‫ممــارسـيـهــا ج ــاء معظم الــزعـمــاء السياسيني ورؤس ــاء‬ ‫األحزاب ورؤساء الوزراء‪ ...‬فى زمن «صليب سامى»‪.‬‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫َع َرب أكثر من ال َع َرب‬

‫األولى بالدفاع عن قضايا العرب ومشكالتهم هم العرب أنفسهم‪ ،‬وقدميا قالوا‪:‬‬ ‫لــن يحك جلدك مثل ظـفــرك‪ ،‬وقــد أثبت الـتــاريــخ أن احلــريــة ال ُتـبــاع وال تُشترى‬ ‫وال تستورد وال تتحقق بالوكالة‪ ،‬وأن استقالل القرار حتميه أنظمة حكم قوية‪،‬‬ ‫مسلحة بصالبة اإلرادة وانتهاز الفُ َرص‪ ،‬فهل فهم العرب كيف ينتهزون الفرص‬ ‫ويوظفونها فى خدمة مصاحلهم؟ هل أدركوا أن إعادة إحياء القضية الفلسطينية‬ ‫وظهورها للواجهة ما كان ليقع لوال دفاع الفلسطينيني عن مسجدهم األقصى‬ ‫وإصــرارهــم على عــدم تهويد الـقــدس مهما كانت التكلفة؟ هــل تخيلوا أن هجوم‬ ‫حماس على غالف غزة فى السابع من أكتوبر سنة ‪ ،2023‬سيشعل حريق الكراهية‬ ‫ضد إسرائيل وسيزيد الرغبة فى التحرر من احتاللها لألراضى الفلسطينية؟‪،‬‬ ‫أشياء كثيرة كــان على العرب أن يفهموها ويدركوها‪ ،‬لكنهم‪ -‬ولألسف الشديد‪-‬‬ ‫اليزالون غارقني فى سلطة الهيمنة األمريكية والرغبة فى تأمني النفس واحلكم‬ ‫باالنتماء ألفكارها ومصاحلها وأهدافها‪ ،‬اليزالون يتصورون أن معاداة إسرائيل‬ ‫ستجر عليهم ويالت سياسية واقتصادية وعسكرية ال قبل لهم بها‪ ،‬وأن التفاوض‬ ‫معها والدبلوماسية وإيثار السالمة سبل للحفاظ على سالمة اجلبهة الداخلية‬ ‫العربية من املؤامرات والدسائس‪ ،‬لذلك جاءت أغلب مواقف هؤالء احلكام باهتة‬ ‫وغـيــر متناسبة مــع خـطــورة األح ــداث واجلــرائــم اإلســرائـيـلـيــة فــى قـطــاع غ ــزة‪ ،‬بل‬ ‫ومحدودية تلك املواقف بتصريحات الشغب واإلدانة وضرورة بناء السالم الشامل‬ ‫والعادل بني اإلسرائيليني والفلسطينيني‪ ،‬وفى أسوأ األحــوال االكتفاء بالصمت‬ ‫حيال مــا يـجــرى‪ ،‬األمــر الــذى يناقض متاما سالمة الفطرة اإلنسانية القاضية‬ ‫بضرورة حتمية صد اخلطر ولو باخلروج إليه واستعجال مواجهته‪.‬‬ ‫إن املنطق يفرض أن انتظار اخلطر هو أخطر من اخلطر‪ ،‬فماذا ينتظر العرب‬ ‫اآلن؟ هل يخافون إسرائيل وهى تضرب غــزة؟ ومــاذا عساهم يفعلون إن تعرضوا‬ ‫لنفس املصير؟ هــل ينتظرون تدمير قطاع غــزة والـقـضــاء على فصائل املقاومة‬ ‫هناك ثم تهجير الفلسطينيني ألماكن أخــرى؟ ومــاذا سيفعلون عندما تخنقهم‬ ‫تلك األخطار؟ ومن سينجيهم منها؟‪.‬‬ ‫الـغــريــب أنــه فــى الــوقــت ال ــذى يفضل فـيــه بـعــض املـســؤولــن الـعــرب عــدم اتـخــاذ‬ ‫مــواقــف صلبة وواضـحــة جتــاه انتهاكات إسرائيل وجرائمها فــى قطاع غــزة‪ ،‬يأتى‬ ‫حـكــام لـيـســوا عــربــا وال يحكمون بـلــدانــا عــربـيــة وال ميـتــون لـلـعــرب بـ ِـصـلــة‪ ،‬لكنهم‬ ‫ميلكون أخــاق الـعــرب وشهامتهم وشجاعتهم وجنــدتـهــم‪ ،‬بــل ويـتـخــذون مواقف‬ ‫يــؤكــدون مــن خــالـهــا أن الــدفــاع عــن احل ــق ليست لــه هــويــة وال يـقـتــرن بجنسية‪،‬‬ ‫وأن احلــق أحــق أن ُيت َبع‪ ،‬وأن الــديــن قبل أن يكون سماويا هــو كامن فــى السلوك‬ ‫وموجود فى املبادئ والقيم واألخــاق التى يتربى عليها اإلنـســان‪ ،‬وســوف أعطى‬ ‫أمثلة حلكام تراهم عربا أكثر من العرب‪ ،‬ومنحازين حلقوق العرب رغم كونهم من‬ ‫أمريكا الالتينية‪.‬‬ ‫مع نهاية شهر أكتوبر املاضى ونتيجة هول ما ارتكبته إسرائيل من مجازر ترقى‬ ‫إلــى حــد اإلب ــادة اجلماعية ضــد املــدنـيــن الـ ُـع ـزَل فــى قـطــاع غ ــزة‪ ،‬اتـخــذت بوليفيا‬ ‫قرارها فى نهاية أكتوبر بقطع عالقاتها الدبلوماسية مع إسرائيل‪ ،‬احتجاجا على‬ ‫املذابح التى ترتكبها األخيرة فى القطاع ورفضا لعمليات التجويع والتعطيش‬ ‫واحلصار التى يتعرض لها السكان الفلسطينيون‪ ،‬وعدم مراعاة احلقوق الدنيا‬ ‫لإلنسان‪ ،‬وأعلن نائب وزيــر اخلارجية البوليفى أن هذا القرار جاء منسجما مع‬ ‫قناعات بالده بتجرمي انتهاك الشرعية الدولية واحلــرب غير املتكافئة فى القوة‬ ‫بــن جـيــش إســرائ ـيــل ال ــذى ميـلــك أح ــدث الـتـكـنــولــوجـيــات الـعـسـكــريــة واملـقــاومــن‬ ‫الفلسطينيني‪.‬‬ ‫على نفس املنهج ســار الرئيس الكولومبى جوستافو بـتــرو‪ ،‬يـســارى االنتماء‬ ‫والـفـكــر امل ـعــادى لكل أشـكــال الهيمنة األمــريـكـيــة واالنـحـيــاز األعـمــى إلســرائـيــل‪،‬‬ ‫لــذلــك تـشــدد فــى موقفه وطيلة األشـهــر السابقة خــاض مــواجـهــات دبلوماسية‬ ‫خـطـيــرة مــع الـصـهــايـنــة‪ ،‬احـتـجــاجــا عـلــى حــرب غ ــزة‪ ،‬بــدأ تـلــك املــواقــف بــإدانــة ما‬ ‫متارسه إسرائيل من انتهاكات حلقوق اإلنسان على أرض غزة ومعربا عن أسفه‬ ‫حيال تلك املمارسات‪ ،‬إال أن السفير اإلسرائيلى استخف بتصريحات الرئيس‬ ‫الكولومبى واستهزأ بها وسخر منها‪ ،‬فما كان من الرئيس الكولومبى وحماية‬ ‫لكرامته الرئاسية إال أن قام بطرد السفير اإلسرائيلى من كولومبيا‪ ،‬واستدعاء‬ ‫سفيرة بالده فى تل أبيب‪ ،‬ثم أعلن وقف شرائه لألسلحة من إسرائيل‪ ،‬وإمعانا‬ ‫فــى التصعيد أعـلــن يــوم عيد العمال قطع عالقته الدبلوماسية مــع إسرائيل‪،‬‬ ‫وكذلك استدعت كل من هندوراس وشيلى واملكسيك والبرازيل سفراءها من تل‬ ‫أبيب بل وشبه الرئيس البرازيلى لوال دا سيلفا ممارسات إسرائيل فى القطاع‬ ‫مبا سبق أن فعله النازيون ضد اليهود فى احلرب العاملية الثانية‪.‬‬ ‫إن مبادئ العروبة مزروعة فى أهل الفطرة السليمة‪ ،‬حتى لو لم يكونوا عربا واحلر‬ ‫ال تأسره املصالح وال يكسره اخلوف وال يتردد فى حماية احلق وحماية احلرية‪.‬‬

‫إن ثنائية الحرب السيبرانية واإلرهاب العولمى‬ ‫هما أخطر ما يواجه األمن القومى ألى دولة‪،‬‬ ‫فى ظل التمدد الالمحدود للعالم الشبكى‪.‬‬

‫حسام العادلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الحرب السيبرانية حرب المستقبل‬ ‫منذ اختراع اإلنترنت‪ ،‬ورواد مجال الذكاء الصناعى يحذرون‬ ‫من أن التدفق املعلوماتى عبر شبكة املعلومات‪ ،‬يخلق نقاط‬ ‫ضعف وثغرات أمنية ال ميكن احلد منها فى اجليوش‪ ،‬ال سيما‬ ‫فى املجتمعات‪ ،‬فيما عرف فيما بعد باحلروب السيبرانية‪.‬‬ ‫تستخدم ال ــدول احلــرب السيبرانية قــوى اإلره ــاب كمخلب‬ ‫قــط فــى حــروبـهــا الـهـجــن (وه ــى احلـ ــروب الـتــى تـتــاقــى فيها‬ ‫احلــرب التقليدية بالقنابل والـصــواريــخ‪ ،‬مــع حــروب الفضاء‬ ‫الرقمى)‪.‬‬ ‫إذ إن ــه فــى ال ـف ـتــرة بــن عــامــى ‪ 2011‬و‪ 2008‬اس ـت ـخــدم قــادة‬ ‫الـضـبــاط األمــريـكـيــن مصطلحات مثل احل ــرب «السيبرانية‬ ‫وال ـه ـج ــن»‪ ،‬لـتــوصـيــف األســال ـيــب ال ـتــى يـسـتـخــدمـهــا اجلـيــش‬ ‫األمــري ـكــى ف ــى ال ـع ــراق وأف ـغــان ـس ـتــان‪ ،‬ف ــى صـنــاعــة املـتـمــرديــن‬ ‫وجبهات املعارضة‪ ،‬إليقاع خسائر فادحة باخلصوم الوطنيني‪.‬‬ ‫وتأكيد اجلنراالت على هذا النمط من احلروب أنه سيصبح هو‬ ‫السائد فى املستقبل القريب‪.‬‬ ‫ورغ ـ ــم ذلـ ــك ت ـب ـقــى ال ـت ـهــم ال ـس ـي ـبــران ـيــة م ـث ــل‪ :‬الـت ـج ـســس‪،‬‬ ‫تهما‬ ‫واالخـتــراق‪ ،‬والتأثير السلبى فى األمــن القومى للدول‪ً ،‬‬ ‫صعبة اإلث ـبــات‪ ،‬تكتنفها الـقــدرة على التملص واإلن ـكــار‪ ،‬ولو‬ ‫أبرزت محاوالت إثباتها‪ ،‬ال تشكل إدانتها مصداقية كبيرة لدى‬

‫الرأى العام العاملى‪ ،‬وتبدو مطاطية وغير مقنعة‪.‬‬ ‫ش ـك ـ ّلــت الـ ـتـ ـط ــورات ال ـت ـك ـنــولــوج ـيــة ال ـن ــاجت ــة ع ــن ال ـعــوملــة‪،‬‬ ‫ملمحا رئيسيا فى‬ ‫واستخدام السوشيال ميديا بنطاق واسع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حتوالت التنظيمات اإلرهابية خالل السنوات القليلة الفائتة‪،‬‬ ‫وعملت على تعزيز املنظومة اإلرهابية املتجاوزة حلدود الدول‪،‬‬ ‫إذ قدمت شبكة اإلنترنت مساحة جديدة لإلرهاب ليتسرطن‬ ‫فى شتى بقاع العالم‪ ،‬بأن جعلته ً‬ ‫عامليا‪ ،‬يتجاوز احلدود‬ ‫منطا ً‬ ‫اإلقليمية‪ ،‬ويتجه نحو العاملية‪ ،‬إذ متت إعــادة هيكلة القدرات‬ ‫واآلفاق التقليدية للتنظيم وإنتاج اإلرهابى العوملى‪.‬‬ ‫كلما ضاقت الضغوط املفروضة على التنظيمات اجتهت‬ ‫نحو التنظيم الشبكى‪ ،‬كبديل مباشر للهيراركية التنظيمية‪.‬‬ ‫فــإلــى جــانــب اع ـت ـمــاد الـتـنـظـيـمــات اإلره ــاب ـي ــة واملـيـلـيـشـيــات‬ ‫املسلحة على التدربيات القتالية‪ ،‬وصنع القنابل واحتجاز‬ ‫الــرهــائــن‪ ،‬أصـبــح ال يقل أهمية عنها ال ـتــدرب على استخدام‬ ‫السيبرانية بإحترافية‪.‬‬ ‫وال سيما توثيق العمليات اإلرهابية بشكل سينمائى وبثها‬ ‫على نطاق واس ــع‪ ،‬إلح ــداث األثــر املطلوب‪ ،‬فوفق هــذا النمط‬ ‫التقنى الـعــاملــى‪ ،‬اإلره ــاب يحتاج إلــى الكثير مــن املشاهدين‬ ‫واملستمعني ال الكثير من جثث القتلى‪.‬‬

‫واألخـ ـ ـط ـ ــر فـ ــى ات ـ ـسـ ــاع نـ ـط ــاق اإلره ـ ـ ـ ــاب الـ ـع ــومل ــى ورق ـع ـت ــه‬ ‫اإللكترونية هــو ظـهــور فصيل جــديــد مــن اإلرهــاب ـيــن‪ ،‬يسمى‬ ‫اإلرهــاب االفتراضى «‪ »virtual terrorist‬أى الفرد املتأثر‬ ‫بأفكار التنظيم‪ ،‬دون أن يندرج ضمن هيكله التنظيمى‪ ،‬ومتت‬ ‫تسميتهم الــذئــاب امل ـن ـفــردة‪ ،‬وه ــو مــا يطلق عليه فــى املجمل‬ ‫أدبيات الشراكة االفتراضية بني األفراد والتنظيمات اإلرهابية‪،‬‬ ‫بحيث يستخدم وسائل االتصال احلديثة خلدمة التوجهات‬ ‫الــامــركــزيــة للتنظيم اإلره ــاب ــى‪ ،‬يــدعــم الـتـكـيـيــف الهيكلى‬ ‫جغرافيا‪،‬‬ ‫للتنظيم مع السياقات املحيطة فى مناطق متباعدة‬ ‫ً‬ ‫وبالضرورة كل إرهابى افتراضى هو إرهابى سيبرانى‪.‬‬ ‫باتت املنظمات اإلرهابية ال تستطيع التفاعل أو التعامل‬ ‫إال عن طريق الشبكة العنكبوتية‪ ،‬وهــو األمــر الــذى جتد معه‬ ‫أجهزة االستخبارات الدولية واملؤسسات األمنية‪ ،‬ذات القدرات‬ ‫السيبرانية الكبيرة‪ ،‬وسيلة الجتذاب تلك املنظمات اإلرهابية‬ ‫لـتــوظـيـفـهــا وإدم ــاج ـه ــا ف ــى احلـ ـ ــروب امل ـه ـج ـنــة واس ـت ـخــدام ـهــا‬ ‫عـلــى أرض ال ــواق ــع‪ ،‬عــن طــريــق الـتـلــويــح لـهــا بــالــدعــم التقنى‬ ‫والـلــوجـسـتــى‪ ..‬لــذا فــإن ثنائية احل ــرب السيبرانية واإلره ــاب‬ ‫العوملى هما أخطر ما يواجه األمن القومى ألى دولة‪ ،‬فى ظل‬ ‫التمدد الالمحدود للعالم الشبكى‪.‬‬

‫‪ ..‬أو تلك املـطــربــة الـتــى حتطم استوديو‬ ‫لتسجيل األغــانــى فــى ف ــورة انفعالها أثناء‬ ‫معركة مع طليقها‪ ،‬أو هؤالء «املسؤولون» فى‬ ‫حزب سياسى معارض‪ ،‬الذين كانوا يناقشون‬ ‫ـوع ــا يـتـعـلــق ب ـ ــ«االجتـ ــار غ ـيــر امل ـش ــروع‬ ‫م ــوض ـ ً‬ ‫فى اآلث ــار» فى مقر احلــزب‪ ،‬أو تلك السيدة‬ ‫التى كانت تغشش التالميذ أثناء امتحان‬ ‫ال ـثــانــويــة ال ـعــامــة ع ـبــر تلقينهم اإلج ــاب ــات‬ ‫مــن ال ـشــارع‪ ،‬أو «البلوجر» املـعــروفــة التى مت‬ ‫تسريب شــريــط إبــاحــى لها على الــوســائــط‪،‬‬ ‫ليتصدر اهتمامات مستخدمى «السوشيال‬ ‫ميديا»‪.‬‬ ‫تتحول تلك الوقائع كلها إلــى كــرات ثلج‬ ‫تنمو بنهم واطراد‪ ،‬فبمجرد وضعها على أى‬ ‫من وسائط «السوشيال ميديا» بواسطة أى‬

‫مــن «أصـحــاب املصلحة»‪ ،‬ال تلبث أن تصبح‬ ‫وموضوعا للنقاش واجلدل‬ ‫أولوية إخبارية‬ ‫ً‬ ‫االجتماعيني‪ ،‬وفــى كثير من األحيان تصل‬ ‫إلى مراكز القرار احلكومى‪ ،‬أو أروقة الشرطة‬ ‫ـوعــا للمساءلة‬ ‫وال ـق ـضــاء‪ ،‬أو تضحى مــوضـ ً‬ ‫البرملانية‪.‬‬ ‫لكن‪ ،‬ما القاسم املشترك بني تلك الوقائع‬ ‫كلها؟‬ ‫إنه الفيديو‪ ..‬الفيديو الذى يتم التقاطه‬ ‫عـلــى األغ ـل ــب بـكــامـيــرا هــاتــف مـحـمــول من‬ ‫شخص كان فى موقع احلــادث‪ ،‬أو الــذى يتم‬ ‫اقـتـطــاعــه مــن كــامـيــرا مــراقـبــة مــزروعــة فــوق‬ ‫مبنى ما‪ ،‬قبل إتاحته للتداول العمومى من‬ ‫خالل الوسائط الرائجة‪.‬‬ ‫ت ـت ـن ــوع م ـ ـصـ ــادر ال ـ ـقـ ــوة فـ ــى امل ـج ـت ـم ـعــات‬

‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫حبة حبة يا عالم!‬

‫م ــن املـبـكــر جـ ـ ًـدا احل ـكــم عـلــى املـحــافـظــن‬ ‫اجلدد‪ ..‬صحيح «اجلواب بيبان من عنوانه»‬ ‫كما يقولون‪ ،‬ولكن ليس من اإلنصاف احلكم‬ ‫على محافظ من تصرف واحــد‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫لــم متــر عليهم غـيــر أســابـيــع فــى مـهــامـهــم‪..‬‬ ‫نوعا‬ ‫وقــد يكون سبب مــا علمناه حتى اآلن ً‬ ‫مــن احلماسة أو الرغبة فــى إثـبــات ال ــذات أو‬ ‫السعى للشهرة!‪.‬‬ ‫ويدخل معنا فى دائــرة الضوء محافظان‬ ‫أح ــدهـ ـم ــا فـ ــى ال ــدلـ ـت ــا واآلخـ ـ ـ ــر فـ ــى ج ـنــوب‬ ‫الصعيد‪ ..‬األول هو محافظ الدقهلية الذى‬ ‫قام بضبط مواطنة حتمل شنطة خبز ظنها‬ ‫مخالفة‪ ،‬والـثــانــى محافظ قنا ال ــذى طلب‬ ‫اجتماعا لرؤساء الوحدات املحلية ثم أغلق‬ ‫ً‬ ‫ال ـب ــاب‪ ،‬وق ــرر تــوقـيــع اخ ـت ـبــار م ـخ ــدرات على‬ ‫اجلميع!‪.‬‬ ‫قـلــت قــد ي ـكــون ذل ــك مــن قـبـيــل احلـمــاســة‬ ‫والرغبة فى فرض السيطرة من أول يوم أو أن‬ ‫الغربال اجلديد له شدة‪ ..‬أو أى شىء من هذا‬ ‫القبيل‪ ..‬ولكن يبدو أن أيا من املحافظني لم‬ ‫يشعر باخلطأ‪ ..‬يقول الـلــواء طــارق مــرزوق‪،‬‬ ‫محافظ الدقهلية‪ ،‬إنــه مستمر فــى جوالته‬ ‫امليدانية بكافة مدن ومراكز وقرى املحافظة‪،‬‬ ‫ما يعنى أنها سياسة الرجل!‪.‬‬ ‫صحيح أنه قال إنه يرغب فى معرفة مدى‬ ‫اخل ــدم ــات امل ـق ــدم ــة ل ـل ـمــواط ـنــن وال ـت ـعــرف‬ ‫على مشكالتهم‪ ..‬ولكنه لم يشعر بأن هناك‬ ‫أخطاء فى املمارسة‪ ،‬فمن املهم أن يقيم أداءه‬ ‫ويستمع لــردود الفعل على تصرفاته‪ ،‬سواء‬ ‫من املقربني أو من ردود فعل الرأى العام!‪.‬‬ ‫فنحن مع املحافظ فى قراره بأنه لن يترك‬ ‫قرية وال عزبة وال شبر ًا على أرض املحافظة‬ ‫إال وسيزوره حلل مشكالت املواطنني‪.‬‬ ‫ف ـق ــد تـ ـص ــور أن ـ ــه خ ـب ــز مـ ـه ــرب وم ـخــالــف‬ ‫لـلـقــانــون‪ ،‬وم ـضــى خلفها حـتــى الـبـيــت ولــم‬ ‫يلفت نظره أن البيت فقير جـ ًـدا وأنــه ليس‬ ‫هناك أثاث وال شىء غير اخلبز‪ ،‬ورجل عاجز‬ ‫حتى إنه ال يقدر أن يقوم الستقباله!‪.‬‬ ‫كانت جولة تفقدية ليتفقد عمل املخابز‬ ‫وتــوفـيــر رغـيــف الـعـيــش‪ ،‬تــرافـقــه كــامـيــرا‪ ،‬ولو‬ ‫أن املحافظ انتبه حلالة البيت الــذى دخله‬ ‫وقـ ــرر أن ي ـصــرف لـصــاحـبــه ح ـصــة متوينية‬ ‫عـلــى حـســابــه‪ ،‬لـكــانــت لفتة طيبة وإنسانية‬ ‫حت ـقــق ه ـ ً‬ ‫ـدف ــا لـلـحـكــومــة أك ـث ــر مم ــا حققته‬ ‫كبسة املحافظ الفشنك‪ ،‬فال أحد يستطيع‬ ‫أن يـ ـص ــرف خ ـ ـبـ ــزً ا م ــدع ــوم ــا بـ ـ ــأى طــري ـقــة‬ ‫غ ـي ــر ال ـط ــري ـق ــة ال ــرس ـم ـي ــة‪ ..‬إمـ ــا أن ال ـســت‬ ‫صرفت من حصتها وسجلت عليها‪ ،‬أو أنها‬ ‫صرفت من حصة آخرين وخصمت منهم‪..‬‬ ‫فـهـنــاك ع ــائ ــات ق ــد تـعـطــى ال ـغــابــة بطاقة‬ ‫التموين ليصرفوها على سبيل الصدقة‪..‬‬ ‫ل ـكــن امل ـحــافــظ حــديــث ع ـهــد ال ي ـعــرف هــذه‬ ‫التصرفات واعتبرها تسرق خـبــزً ا ليس من‬ ‫حقها وأخذ اخلبز ومضى!‪.‬‬ ‫بــاخ ـت ـصــار امل ـحــاف ـظــون لــدي ـهــم رغ ـبــة فى‬ ‫الـعـمــل وض ـبــط ال ـس ــوق وق ــد تـقــع تـصــرفــات‬ ‫خطأ لكن مــن املمكن اللعب بـهــدوء ولذلك‬ ‫أنصحه فأقول‪ :‬حبة حبة يا عالم!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫بقوة الفيديو!‬ ‫امل ـعــاصــرة‪ ،‬ومـعـهــا آل ـيــات الـتــأثـيــر املختلفة‪،‬‬ ‫بـشـكــل ال مي ـكــن ح ـص ــره‪ ،‬ف ــى ع ــال ــم ُمـعـقــد‪،‬‬ ‫حــافــل ب ـت ـضــارب امل ـصــالــح واألف ـع ــال احل ــادة‬ ‫واملمارسات الصادمة واملؤثّ مة‪ ،‬لكن الفيديو‬ ‫يبقى أحــد أكـثــر هــذه املـصــادر ق ــوة‪ ،‬وتــأثـيـ ًـرا‪،‬‬ ‫وقـ ـ ـ ــدرة عـ ـل ــى الـ ـكـ ـش ــف ورص ـ ـ ــد امل ـخ ــال ـف ــات‬ ‫مـ ــن جـ ــانـ ــب‪ ،‬أو ال ـت ـن ـك ـيــل ب ــالـ ـن ــاس وف ـضــح‬ ‫خصوصياتهم من جانب آخر‪.‬‬ ‫لسنا فى مصر وحدنا حتت سطوة الفاعل‬ ‫املؤثر اجلديد‪ ..‬أى الفيديو‪ ،‬لكن هذا األمر‬ ‫فيقصى‬ ‫يـحــدث فــى بــاد الـعــالــم املختلفة‪ُ ،‬‬ ‫وزيرا من موقعه ألنه فضح عالقته اخلاصة‬ ‫ً‬ ‫مبـســاعــدتــه فــى مكتبه احلـكــومــى‪ ،‬أو يظهر‬ ‫عوار سياسى المع‪ ،‬ويفقده تأييد قطاع كبير‬ ‫من الناخبني‪ ،‬أو يودى بفنانة إلى االكتئاب‬

‫على فين؟‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫واالع ـت ــزال‪ ،‬بعدما فضح عالقتها اخلاصة‬ ‫ال ـتــى ك ــان شــريـكـهــا يـحـفــظ بـعــض فصولها‬ ‫احلميمة على هاتفه‪.‬‬ ‫ولـ ـه ــذا ال ـف ــاع ــل امل ــؤث ــر اجل ــدي ــد ارت ـب ــاط‬ ‫جوهرى باحلالة االتصالية العاملية الراهنة؛‬ ‫إذ يـسـتـمــد «وظ ـي ـف ـت ــه» ا ُمل ـل ـت ـب ـســة‪ ،‬وق ــدرت ــه‬ ‫ال ـفــائ ـقــة ع ـلــى ال ـف ـعــل م ــن آل ـي ــة الـتـصــويــر‬ ‫ا ُمل ـل ـح ـقــة بــال ـهــاتــف امل ـح ـم ــول‪ ،‬امل ـت ــواف ــر فى‬ ‫أي ــدى مـعـظــم س ـكــان ه ــذا ال ـعــالــم‪ ،‬ويستمد‬ ‫قــدرتــه عـلــى االن ـت ـشــار مــن طــاقــة «الـشـبـكــات‬ ‫االج ـت ـم ــاع ـي ــة» ا ُمل ـت ـخ ـمــة مبـ ـق ــدرات ال ـن ـفــاذ‬ ‫والشيوع‪ ،‬من دون عوائق تقري ًبا‪.‬‬ ‫أم ــا الـعــواقــب فبعضها إيـجــابــى‪ ،‬ويـحــدث‬ ‫هـ ـ ــذا حـ ــن ي ـك ـش ــف ال ـف ـي ــدي ــو م ـخ ــال ـف ــة أو‬ ‫ويفضى إلى حتقيق نزيه‪،‬‬ ‫انتهاكً ا للقانون‪ُ ،‬‬

‫‪15‬‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫يحدد املسؤوليات‪ ،‬ومينح الفرص لألطراف‬ ‫امل ـتــورطــة لـتــوضـيــح مــواق ـف ـهــا وال ــدف ــاع عن‬ ‫نفسها‪ ،‬ويتيح للسلطات واملجتمع اتخاذ‬ ‫القرارات الصائبة‪.‬‬ ‫لكن بعض هــذه العواقب سلبى بامتياز‪،‬‬ ‫وأح ـي ــا ًن ــا ك ــارث ــى‪ ،‬وي ـح ــدث ذل ــك ح ــن يـكــون‬ ‫مقتطعا مــن ال ـس ـيــاق‪ ،‬أو أداة فى‬ ‫الـفـيــديــو‬ ‫ً‬ ‫أيـ ـ ــدى ب ـع ــض «أص ـ ـحـ ــاب املـ ـص ــال ــح»‪ ،‬ال ــذي ــن‬ ‫ي ــؤط ــرون ــه‪ ،‬وي ــوج ـه ــون ــه‪ ،‬لـتـحـقـيــق مـصــالــح‬ ‫غامضة أو مشبوهة‪ .‬ثم إن هذا الفيديو قد‬ ‫يكون أداة حرب بامتياز‪ ،‬حني ُيصمم‪ ،‬وتُبنى‬ ‫قـصـتــه مــن أج ــل اإلض ـ ــرار بـشـخــص أو جهة‬ ‫عمدً ا‪ ،‬من دون ذرائع كافية‪ ،‬أو ميثل اعتداء‬ ‫صـ ً‬ ‫ـارخ ــا ع ـلــى خـصــوصـيــة الـ ـن ــاس‪ ،‬فيهتك‬ ‫سـتــرهــم‪ ،‬ويـحــولـهــم إل ــى «تــري ـنــد»‪ ،‬يـتـنــدر به‬

‫الـنــاس‪ ،‬ويحاكمون أبـطــالــه‪ ،‬على الشاشات‬ ‫الزرقاء‪.‬‬ ‫لـ ــن يـ ـك ــون ب ــوس ــع أى س ـل ـطــة فـ ــى عــامل ـنــا‬ ‫الـيــوم احلــد مــن صالحيات امـتــاك الهاتف‬ ‫املحمول املــزود بكاميرا‪ ،‬أو توجيه الناس ملا‬ ‫ميكن تصويره أو تداوله من فيديوهات‪ ،‬وما‬ ‫ال ميكن اعتباره ً‬ ‫هدفا للتصوير و«التشيير»‪.‬‬ ‫لـكــن كــل سـلـطــة‪ ،‬وأى سـلـطــة‪ ،‬سيمكنها‪ ،‬إن‬ ‫أرادت‪ ،‬أن تنظم مــا ُينشر ويتم تــداولــه على‬ ‫«الشبكات االجتماعية»‪ ،‬وأن تتخذ اإلجراءات‬ ‫الالزمة للحد من تــداول الفيديوهات التى‬ ‫جتسد جرائم مكتملة األركان‪.‬‬

‫د‪ .‬ياسر عبدالعزيز‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫هيئة البث اإلسرائيلية وصحيفة «إسرائيل اليوم»؛ كشفتا واقعة إطالق‬ ‫الدبابات اإلسرائيلية النار على منزل «بيسى كوهن» فى كيبوتس «بئيرى» بغالف‬ ‫غزة‪ ،‬مما أسفر عن مقتل ‪ 13‬إسرائيليا ظنا أن هناك مسلحني فلسطينيني‬ ‫يحتجزونهم‪.‬‬

‫ماذا أصاب الفنانون عندنا؟! وما هى أسباب نوبات الغرور والتعالى التى‬ ‫أصابت البعض منهم ومعظم هؤالء جاءوا من بسطاء هذا الشعب؟ كيف‬ ‫يصفع فنان إنسانا يريد أن يصافحه أو يلتقط معه صورة تذكارية؟‪ ..‬الغريب‬ ‫أن الظاهرة تكررت وأصبحت حديثا للناس واملفروض أن الفنان احلقيقى‬ ‫ميثل القدوة‪.‬‬

‫خالد عكاشة (المدير العام للمركز المصرى للفكر والدراسات االستراتجية)‬

‫‪14‬‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫الذين حاولوا قتل سعد زغلول لمنع التفاوض‪ ،‬نسيهم التاريخ واستمر‬ ‫التفاوض بعد سعد‪ ،‬كل رئيس وزراء سعى نحو تحقيق االستقالل بالتفاوض‬ ‫يستوى فى ذلك النحاس وإسماعيل صدقى والنقراشى وغيرهم‪.‬‬

‫حلمى النمنم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫ل ــو أح ـس ـنــت ال ــدكـ ـت ــورة «مـ ـن ــال عـ ـ ــوض»‪ ،‬وزي ــر‬ ‫الـتـنـمـيــة امل ـح ـل ـيــة‪ ،‬لـطـلـبــت م ــن رئ ــاس ــة ال ـ ــوزراء‬ ‫التقرير الصادر عن منظومة الشكاوى احلكومية‬ ‫ا ُملوحدة مبجلس الوزراء‪ ،‬عن شهر مارس من عام‬ ‫‪ ،2024‬اجلارى‪.‬‬ ‫سترى الوزيرة عجبا‪ ،‬صــورة بانورامية ملشاكل‬ ‫اإلدارة امل ـح ـل ـيــة ص ــوت ــا وصـ ـ ــورة م ــن ال ـك ـفــر إلــى‬ ‫النجع‪ ،‬وصــوال إلــى القرية واملــديـنــة‪ ،‬تعبر عنها‬ ‫شكاوى املواطنني‪ ،‬لسان حالهم يتحدث باملعاناة‪.‬‬ ‫س ـتــرى ج ـيــدا األرض الــزل ـقــة ال ـتــى ستخطو‬ ‫عليها‪ ،‬تـفــريــدة بــاملـشــاكــل تعبر عــن ح ــال اإلدارة‬ ‫املحلية املتراجع‪ ،‬ترسم صورة مؤملة ملا باتت عليه‬ ‫اإلدارة املحلية من ترهل‪ ،‬وفوضى‪ ،‬وفساد ضارب‬ ‫ف ــى ج ــذور ه ــذه اإلدارة ال ـتــى تـعـكــر املـ ــزاج الـعــام‬ ‫بتقاعسها وتـبــاطــؤهــا وقـعــودهــا عــن حــل مشاكل‬ ‫الطيبني‪ ،‬وتلبية حاجاتهم حتى الورقية منها‪.‬‬ ‫سـتـكـتـشــف إدارة مـحـلـيــة ال حت ــل مـشـكـلــة وال‬ ‫تــربــط ربــاطــا‪ ،‬وفـســادهــا للركب‪ ،‬وحــزمــة أمــراض‬ ‫سارية ومتوطنة تسرى فى أطرافها‪.‬‬ ‫الــوزيــرة التى جــاءت من الشمال (مــن دمياط‬ ‫احللوة بلد املشبك واملوبيليا) ستقف على جبل‬ ‫من املشكالت احلياتية التى تنكد على املواطنني‬ ‫حياتهم‪ ،‬وتسود عيشتهم‪.‬‬ ‫ربنا ابتالنا بإدارة محلية قدمية عتيقة ورقية‬ ‫شـكـلـيــة ظــرف ـيــة‪ ،‬ال ت ـكــاد حت ــرك ســاك ـنــا‪ ،‬تـتـثــاءب‬ ‫فــى خـمــول‪ ،‬وتتمطى كـســا‪ ،‬وعـنــوانـهــا العريض‬ ‫«فــوت علينا بـكــرة»‪ ،‬وترجمتها فى ظل احلكومة‬ ‫اإللكترونية «السيستم واقع» حلني إشعار آخر‪.‬‬ ‫سيستم اإلدارة املحلية الواقع دوما‪ ،‬ال يحلحل‬ ‫مـشــاكــل وال يـفـكــك ع ـق ــدا‪ ،‬ب ــل يـعـقــدهــا أك ـث ــر‪ ،‬ال‬ ‫أب ــال ــغ م ـش ـكــات امل ـص ــري ــن احل ـيــات ـيــة ت ـب ــدأ مــن‬ ‫اإلدارة املحلية‪.‬‬ ‫ال ـت ـقــريــر األخ ـي ــر ي ــرس ــم ب ـيــان ـيــا‪ ،‬امل ـحــاف ـظــات‬ ‫األكـثــر تـصــديــرا للمشاكل‪ ،‬واألزمـ ــات‪ ،‬واإلدارات‬ ‫املحلية هــى فــى الغالب األعــم مصدر الشكاوى‪،‬‬ ‫ونوعية املشكالت والشكاوى‪ ،‬أغلبها ورقية‪ ،‬قرار‬ ‫عالج متوقف على ورقة‪ ،‬وبطاقة متوين متوقفة‬ ‫على توقيع‪ ،‬ومعاش تكافل وكرامة متوقف على‬ ‫بحث اجتماعى‪ ،‬وهلم جرا من عقد بيروقراطية‬ ‫مزمنة تؤرق املواطنني‪.‬‬ ‫األرق ـ ـ ــام امل ـع ـل ـنــة ش ـه ــري ــا (وسـ ـن ــوي ــا) م ــن قـبــل‬ ‫املـنـظــومــة تــؤشــر بــوضــوح عـلــى ضـعــف اسـتـجــابــة‬ ‫املحليات لشكاوى املواطنني‪ ،‬فيلجأون مضطرين‬ ‫إل ــى ال ـطــريــق ال ـب ــدي ــل‪ ،‬ال ـطــريــق الـ ــدائـ ــرى‪ ،‬عبر‬ ‫منظومة الشكاوى احلكومية وهــى جد ناجزة‪..‬‬ ‫وعن جتربة‪.‬‬ ‫كلما حتسنت االستجابة‪ ،‬والتواصل‪ ،‬والعمل‬ ‫عـلــى حــل املـشـكــات فــى مــواقـعـهــا ري ــف أو حضر‬ ‫ينقص محصول املنظومة‪ ،‬زيــادة غلة املنظومة‬ ‫مــن جـهــة مــؤشــر عـلــى ســرعــة التلبية‪ ،‬فـضــا عن‬ ‫جــودة اخلــدمــة وإنسانيتها‪ ،‬لكنها عكسيا تؤشر‬ ‫على سوء اخلدمة فى النهايات الطرفية محليا‪.‬‬ ‫مـ ـث ــال‪ :‬ت ـل ـقــت امل ـن ـظ ــوم ــة ورص ـ ـ ــدت ‪ ١٢٤‬أل ــف‬ ‫شـ ـك ــوى وطـ ـلـ ـ ًب ــا واسـ ـتـ ـغ ــاث ــة خ ـ ــال ش ـه ــر مـ ــارس‬ ‫املنقضى‪ ،‬واخـتـصــت املـحــافـظــات وحــدهــا بنسبة‬ ‫‪ ٪٢٢‬من إجمالى الشكاوى ا ُملوجهة للجهات ذات‬ ‫الصلة خــال الـشـهــر‪ ،‬حيث استقبلت وتعاملت‬ ‫‪ ٨‬م ـح ــاف ـظ ــات ه ـ ــى‪( :‬ال ـ ـقـ ــاهـ ــرة‪ ،‬اإلسـ ـكـ ـن ــدري ــة‪،‬‬ ‫اجليزة‪ ،‬الشرقية‪ ،‬الدقهلية‪ ،‬املنوفية‪ ،‬البحيرة‪،‬‬ ‫والقليوبية) مع نسبة ‪ ٪٧١‬من إجمالى الشكاوى‬ ‫ا ُمل ــوج ـه ــة ل ـل ـم ـحــاف ـظــات‪ .‬وح ـق ـقــت م ـحــاف ـظــات‪:‬‬ ‫(ب ــورس ـع ـي ــد‪ ،‬ال ـس ــوي ــس‪ ،‬مـ ـط ــروح‪ ،‬ق ـن ــا‪ ،‬أس ـي ــوط‪،‬‬ ‫اإلسماعيلية‪ ،‬ســوهــاج‪ ،‬املنيا‪ ،‬األقـصــر‪ ،‬الغربية‪،‬‬ ‫بنى سويف‪ ،‬البحيرة‪ ،‬القاهرة‪ ،‬دمـيــاط‪ ،‬أســوان‪،‬‬ ‫املنوفية‪ ،‬اإلسكندرية‪ ،‬اجليزة‪ ،‬والشرقية) ِنسب‬ ‫إجناز متميزة‪ ..‬ميكن البناء عليها تاليا‪.‬‬ ‫دراســة هذا التقرير والتوفر عليه يوفران على‬ ‫الوزيرة وقتا هى فى أمس احلاجة إليه‪ ،‬املحليات‬ ‫حتتاج إلى صحوة‪ ،‬ألنها األساس ملا نسميه الرضا‬ ‫العام‪ ..‬وهذا أسمى أمانى احلكومة اجلديدة‪.‬‬

‫حسن المستكاوى (صحفى رياضى مصرى)‬ ‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫تقرير مهم أمام‬ ‫الوزيرة منال!‬

‫قلت من قبل أمتنى استمرار السباق بني األهلى وبيراميدز فإذا كانت قوة‬ ‫املنافسة فى البرمييرليج تشدنا فلماذا ال نريدها هنا؟!‬

‫عام االغتياالت‬ ‫أمس األول‪ ،‬اجلمعة‪ ١٢ ،‬يوليو‪ ،‬وافق مرور مائة‬ ‫عام على محاولة اغتيال زعيم األمة سعد زغلول‪.‬‬ ‫ف ــى ذلـ ــك الـ ـي ــوم م ــن س ـنــة ‪ ،١٩٢٤‬كـ ــان الـسـبــت‬ ‫وكـ ـ ــان س ـع ــد زغـ ـل ــول وق ـت ـه ــا‪ ،‬ه ــو رئـ ـي ــس ال ـ ـ ــوزراء‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أنه زعيم حزب الوفد‪ ،‬صاحب‬ ‫القوى‪،‬‬ ‫األغـلـبـيــة الـبــرملــانـيــة املـطـلـقــة‪ ،‬حـتــى قـيــل إن سعد‬ ‫باشا هو رئيس البرملان الفعلى‪ ،‬هذا الرجل الذى‬ ‫أجـمـعــت عـلـيــه األم ــة املـصــريــة‪ ،‬دخ ــل مـحـطــة بــاب‬ ‫احلــديــد‪ ،‬يركب القطار املتوجه إلــى اإلسكندرية‬ ‫ـاحــا‪ ،‬كــان مـتــوجـ ًـهــا مــع عــدد من‬ ‫فــى الـســابـعــة صـبـ ً‬ ‫ال ــوزراء‪ ،‬ملقابلة امللك فــؤاد وتهنئة جاللته بعيد‬ ‫األضحى املبارك‪.‬‬ ‫متجها إلى‬ ‫ما إن جتاوز الزعيم العربة األولى‬ ‫ً‬ ‫مقصورته‪ ،‬حتى انــدفــع شــاب نحوه وأطـلــق عليه‬ ‫مــن مـســدس مـعــه رصــاصــة‪ ،‬طـبــقً ــا لـتــأريــخ أحمد‬ ‫شـفـيــق ف ــى حــول ـيــاتــه الـسـيــاسـيــة وع ـبــد الــرحـمــن‬ ‫الــراف ـعــى فــى كـتــابــه «ف ــى أع ـقــاب الـ ـث ــورة»‪ ،‬اجلــزء‬ ‫األول‪ .‬بعض الكتابات الصحفية وقتها ذكرت أن‬ ‫الشاب أطلق رصاصتني‪.‬‬ ‫الشاب اسمه «عبد اللطيف عبد اخلالق»‪ ،‬كان‬ ‫خصيصا إلى‬ ‫يدرس الطب فى برلني بأملانيا‪ ،‬جاء‬ ‫ً‬ ‫الـقــاهــرة لتنفيذ املـحــاولــة‪ ،‬أمـســك بــه املــواطـنــون‬ ‫بــاملـحـطــة وكـ ــادوا يـفـتـكــون ب ــه‪ ،‬لـكــن الــزع ـيــم بقى‬ ‫صــامـ ًـدا ومـتـمــاســكً ــا‪ ،‬رغ ــم إصــابـتــه وه ـتــف «منــوت‬ ‫وي ـح ـيــا ال ــوط ــن»‪ ،‬األم ــر ال ــذى ط ـمــأن اجلـمــاهـيــر‬ ‫بعض الشىء‪ ،‬وطلب تسليم الشاب إلى البوليس‪،‬‬ ‫ل ــم ي ـق ــدم الـ ـش ــاب ل ـل ـم ـحــاك ـمــة‪ ،‬إذ وقـ ــع الـطـبـيــب‬ ‫ت ـقــريـ ًـرا بــأنــه م ـج ـنــون‪ ،‬وم ــن ث ــم أودع املـسـتـشـفــى‬ ‫وأطلق بعد عــام واختفى من التاريخ‪ ،‬هناك من‬ ‫ت ـصــور وق ـت ـهــا أن ــه أودع املـسـتـشـفــى‪ ،‬ح ـتــى ال يتم‬

‫ال ـت ـح ـق ـيــق م ـعــه وي ـن ـطــق مب ــا ق ــد يـ ــورط آخ ــري ــن‪،‬‬ ‫ذهبت الشكوك نحو السفارة البريطانية‪ ،‬خاصة‬ ‫نهائيا‪،‬‬ ‫أن املسدس‪ ،‬الذى استعمله الفتى اختفى‬ ‫ً‬ ‫أحـ ــد رج ـ ــال ال ـب ــول ـي ــس ذكـ ــر أنـ ــه ش ــاه ــد ضــابـ ًـطــا‬ ‫إجن ـل ـيــز ًيــا يـلـتـقــط امل ـس ــدس م ــن م ـك ــان احلـ ــادث‪،‬‬ ‫لكن األخير نفى بشدة وقــال إنــه التقط مقبض‬ ‫«شمسية»‪ ،‬سقط فــى املـكــان‪ ،‬إجــابــة تثير الريبة‪،‬‬ ‫صباحا‪ ،‬داخل املحطة!‪.‬‬ ‫شمسية فى السابعة‬ ‫ً‬ ‫فــى االس ـت ـجــواب ق ــال طــالــب ال ـطــب إن ــه حــاول‬ ‫قتل سعد «ملنعه من املفاوضة مع اإلجنليز»‪ ،‬قال‬ ‫أيـ ًـضــا «إن اإلجنـلـيــز خـصــوم شــرفــاء ومـعـقــولــن»‪،‬‬ ‫يـبــدو أن هــذا الـتـنــاقــض فـهــم وقـتـهــا عـلــى أنــه نــوع‬ ‫من اجلنون‪.‬‬ ‫عضوا باحلزب الوطنى لذا قبض‬ ‫كان الطالب‬ ‫ً‬ ‫عـلــى ع ــدد مــن رم ــوز ذل ــك احل ــزب وحــامــت حــولــه‬ ‫الشبهات‪.‬‬ ‫الـ ــافـ ــت أن مـ ــن ت ـ ـنـ ــاولـ ــوا تـ ـل ــك اجلـ ــرميـ ــة لــم‬ ‫ي ـس ـت ـع ـم ـلــوا ك ـل ـم ــة اغـ ـتـ ـي ــال‪ ،‬اكـ ـتـ ـف ــوا مبـصـطـلــح‬ ‫ً‬ ‫(باشا)‬ ‫«االعـتــداء على سعد»‪ ،‬عند أحمد شفيق‬ ‫وعبدالرحمن الــرافـعــى وكــذا عـبــاس العقاد نقرأ‬ ‫ن ـف ــس ال ـت ـع ـب ـيــر‪ ،‬ثــاث ـت ـهــم أط ـل ـق ــوا ع ـل ــى طــالــب‬ ‫الـ ـ ـط ـ ــب‪ ،‬م ـص ـط ـل ــح «الـ ـ ـش ـ ــاب املـ ـ ـفـ ـ ـت ـ ــون»‪ ،‬ش ـف ـيــق‬ ‫والــراف ـعــى خـصــص كــل مـنـهـمــا ف ـقــرة قـصـيــرة عن‬ ‫احل ــادث‪ ،‬العقاد تناولها فــى سطر واح ــد‪ ،‬ثــم فى‬ ‫جـمـلــة عــابــرة بـكـتــابــه الـضـخــم عــن سـعــد زغ ـلــول‪،‬‬ ‫ثالثتهم كانوا على اقتناع أنه فعل ذلك من فرط‬ ‫احلماس الوطنى ورفض التفاوض مع اإلجنليز‪.‬‬ ‫كان من املقرر أن يدخل سعد جولة مفاوضات‬ ‫جديدة فى لندن مع اخلارجية البريطانية حول‬ ‫حتديدا ما يتعلق‬ ‫استكمال خطوات االستقالل‪،‬‬ ‫ً‬

‫بتأمني قناة السويس والتواجد الكثيف للقوات‬ ‫البريطانية حولها‪.‬‬ ‫بـعــد جنــاتــه م ــن امل ـحــاولــة ومـ ـغ ــادرة املـسـتـشـفــى‬ ‫ـددا‪ -‬أنــه‬ ‫وال ـت ـعــافــى ف ــى م ـنــزلــه‪ ،‬أك ــد س ـعــد‪ -‬مـ ـج ـ ً‬ ‫سيدخل املفاوضات «إذا كانت ال تضيع حقً ا على‬ ‫مصر وال تكسب غيرها عليها حقً ا»‪.‬‬ ‫ال ــوح ـي ــد ال ـ ــذى أف ـ ــرد ع ـم ـ ًـا م ـس ـت ـقـ ًـا مل ـحــاولــة‬ ‫االغ ـت ـي ــال ه ــو ال ــروائ ــى امل ـب ــدع د‪ .‬إميـ ــان يـحـيــى‪،‬‬ ‫صاحب العمل املتميز «الكتابة باملشرط»‪ ،‬حيث‬ ‫أص ـ ــدر ع ــن «دار الـ ـش ــروق »الـ ـع ــام امل ــاض ــى روايـ ــة‬ ‫«رصاصة الدلبشانى»‪.‬‬ ‫الــدل ـب ـشــانــى ه ــو ل ـقــب عــائ ـلــى ل ـطــالــب ال ـطــب‪،‬‬ ‫الذى أطلق النار على سعد‪.‬‬ ‫امل ــاح ــظ ت ــاري ـخ ـ ًـي ــا أن ب ـعــض طـ ــاب ال ـك ـل ـيــات‬ ‫«ال ـع ـل ـم ـيــة» أو «ال ـع ـم ـل ـيــة»‪ ،‬أك ـثــر م ـيـ ًـا م ــن طــاب‬ ‫الكليات النظرية والعلوم اإلنسانية لالنخراط‬ ‫فى جماعات العنف والتطرف‪.‬‬ ‫اس ـت ـن ـك ــرت ك ــل األط ـ ـ ــراف ال ـس ـي ــاس ـي ــة‪ ،‬خــاصــة‬ ‫خ ـصــوم س ـعــد‪ ،‬امل ـحــاولــة وأدان ـ ــوا اجل ــرمي ــة‪ ،‬بــل إن‬ ‫امللك فؤاد ألغى حفالت وتشريفات القصر امللكى‬ ‫تأثرا باملحاولة‪.‬‬ ‫مبناسبة عيد األضحى املبارك‪ً ،‬‬ ‫احل ــق أن ال ــدي ــوان املـلـكــى وامل ـلــك نـفـســه أكـثــر من‬ ‫اسـتـشـعــر خ ـطــورة امل ـحــاولــة‪ ،‬ذه ـبــت شـكــوكـهــم فى‬ ‫عدة اجتاهات‪.‬‬ ‫لــم يعتبر أى طــرف سياسى أو فـكــرى املحاولة‬ ‫بطوليا وال نظر إلى فاعلها باعتباره ً‬ ‫ً‬ ‫بطل‬ ‫عمل‬ ‫ً‬ ‫قوميا‪ ،‬كما سيحدث بعد ذلك‪ ،‬من بعض التيارات‬ ‫ً‬ ‫السياسية‪ ،‬فى تاريخنا‪.‬‬ ‫جنا سعد من املحاولة‪ ،‬صحيح أنها كانت سب ًبا‪-‬‬ ‫م ــع أس ـب ــاب أخـ ــرى‪ -‬ف ــى تـعـثــر م ـش ــروع الـتـفــاوض‬

‫آنذاك‪ ،‬لكنه لم ينج من محاولة اخرى وقعت فى‬ ‫السنة نفسها‪ ،‬يوم (‪ ٢٠‬نوفمبر)‪ ،‬باغتيال السير‬ ‫لى ستاك‪ ،‬سردار اجليش اإلجنليزى‪ ،‬لفظ السير‬ ‫أنفاسه من جراء املحاولة‪ ،‬أقر سعد فور علمه بها‬ ‫شخصيا‪.‬‬ ‫أنها أصابته هو‬ ‫ً‬ ‫ك ــان اغ ـت ـيــال ال ـس ـيــر ل ــى س ـت ــاك ذروة عـمـلـيــات‬ ‫اغ ـت ـيــال ت ـعــرض لـهــا ع ــدد مــن اإلجن ـل ـيــز يعملون‬ ‫فــى مـصــر‪ ،‬إحــدى هــذه العمليات أصــابــت موظفً ا‬ ‫مدنيا ب ــوزارة الــزراعــة وكــان معه زوجـتــه وطفاله‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وقامت الدنيا فى لندن ولم تقعد‪.‬‬ ‫اس ـت ـق ــال س ـعــد زغـ ـل ــول ه ــو وح ـك ــوم ـت ــه‪ ،‬فـشـلــت‬ ‫«ح ـ ـكـ ــومـ ــة ال ـ ـش ـ ـعـ ــب» وفـ ـ ـ ــرض جـ ـي ــش االح ـ ـتـ ــال‬ ‫ال ـبــري ـطــانــى ع ـلــى م ـصــر ش ـ ً‬ ‫ـروط ــا ق ــاس ـي ــة‪ ،‬ميـكــن‬ ‫ال ـقــول مــذلــة‪ ،‬دف ــع تـعــويـضــات مــالـيــة ضـخـمــة ملن‬ ‫أص ــاب ـت ـه ــم ال ـع ـم ـل ـي ــات‪ ،‬خـ ـ ــروج اجلـ ـي ــش امل ـص ــرى‬ ‫نهائيا من السودان‪ ،‬زيادة القوات البريطانية فى‬ ‫ً‬ ‫منطقة القناة وغير ذلك‪.‬‬ ‫مي ـكــن الـ ـق ــول إن دور س ـعــد زغـ ـل ــول الـسـيــاســى‬ ‫والــوط ـنــى جتـمــد مــع تـلــك الـعـمـلـيــة‪ ،‬صـحـيــح أنــه‬ ‫بـقــى م ــؤث ـ ًـرا وف ــاع ـ ًـا فــى قـضــايــا ال ــداخ ــل‪ ،‬بحكم‬ ‫الــزعــامــة وال ـكــاريــزمــا‪ ،‬فـضـ ًـا عــن أنــه زعـيــم حــزب‬ ‫بدءا من امللك‬ ‫األغلبية‪ ،‬وله مكانته لدى اجلميع ً‬ ‫فؤاد‪ ،‬لكن فى العالقات والتفاوض مع بريطانيا‪،‬‬ ‫اخ ـت ـلــف األمـ ــر‪ ،‬بــاتــت دول ــة االح ـت ــال أك ـثــر شــكً ــا‬ ‫ف ـيــه‪ ،‬اع ـت ـبــروا أن ــه الــرمــز ال ــذى يـقــف خـلــف تلك‬ ‫املــوجــة مــن االغـتـيــاالت‪ ،‬حتى إن وزيــر اخلارجية‬ ‫البريطانى اتهم سعد فى تصريحات صحفية أنه‬ ‫«أذعن للمتطرفني»‪.‬‬ ‫الـعــام ‪ ،١٩٢٤‬غــريــب فــى تــاريــخ مـصــر‪ ،‬فيه جرت‬ ‫أول انتخابات برملانية فى ظل دستور سنة ‪،١٩٢٣‬‬

‫توصف بأنها أنزه انتخابات‪ ،‬ذلك أن يحيى إبراهيم‬ ‫(ب ــاش ــا) رئ ـيــس الـ ـ ــوزراء ال ــذى أج ــرى االنـتـخــابــات‬ ‫خسر مقعده البرملانى أمــام مرشح الوفد واحترم‬ ‫وس ّميت‬ ‫النتيجة‪ ،‬ثم شكل سعد زغلول احلكومة ُ‬ ‫ـام ــا من‬ ‫«ح ـك ــوم ــة ال ـش ـع ــب»‪ ،‬وع ـ ــاش امل ـص ــري ــون أي ـ ً‬ ‫التفاؤل الوطنى‪ ،‬بل ما ميكن أن نسميه «السعادة‬ ‫الـسـيــاسـيــة»‪ ،‬وه ــى حل ـظــات نـ ــادرة فــى ال ـتــاريــخ‪ ،‬ال‬ ‫تـتـكــرر ك ـث ـيـ ًـرا‪ ،‬لـكــن ه ــذا ال ـعــام نـفـســه شـهــد موجة‬ ‫االغتياالت السياسية‪ ،‬بدأت بزعيم األمة وأدت إلى‬ ‫انقالب احلــال‪ ،‬حيث عــادت «التعاسة السياسية »‬ ‫وتراجع التفاؤل الوطنى‪.‬‬ ‫عمليا بدأ إجهاض مشروع ثورة ‪ ،١٩‬بفعل أولئك‬ ‫ً‬ ‫الذين قاموا بعمليات االغتيال‪ ،‬سواء ما جنح منها‬ ‫ً‬ ‫انطالقا من‬ ‫وما فشل‪ ،‬كان هدفهم منع املفاوضات‪،‬‬ ‫قاعدة ال تفاوض إال بعد االستقالل‪ ،‬لكنهم قدموا‬ ‫هدية عظمى لدولة االحتالل‪ ،‬وفقدت مصر الكثير‬ ‫وال ـك ـث ـيــر‪ ،‬ت ــراج ــع املـ ـش ــروع الــوط ـنــى وع ـ ــادت شــوكــة‬ ‫االحتالل إلى االستقواء بعد ثورة ‪.١٩‬‬ ‫األخـطــر أن بريطانيا‪ -‬دولــة االح ـتــال‪ -‬سعت‬ ‫إلـ ــى «ت ـخ ـل ـي ــق» أو اخ ـ ـتـ ــراع م ـج ـم ــوع ــات م ـعــاديــة‬ ‫وترفض املشروع الوطنى والقومى‪/‬املدنى برمته‪،‬‬ ‫ح ـ ــدث ذل ـ ــك س ـن ــة ‪ ،١٩٢٨‬ع ـل ــى ال ـن ـح ــو املـ ـع ــروف‬ ‫ل ـنــا ج ـم ـيـ ًـعــا‪ ،‬ح ــن أط ـل ـقــوا عـلـيـنــا «ح ـســن الـبـنــا»‬ ‫ومشروعه املدمر‪.‬‬ ‫تاريخ ًيا لم نحقق أى مكسب بعمليات االغتيال‪،‬‬ ‫حني اغتال سليمان احللبى اجلنرال كليبر‪ ،‬تأخر‬ ‫جالء القوات الفرنسية عن مصر ملدة عام‪ ،‬وتعرض‬ ‫أهــالــى ال ـقــاهــرة لـعـمـلـيــات انـتـقــامـيــة واس ـع ــة‪ ،‬كــان‬ ‫كليبر يسعى جــاهـ ًـدا لـلـخــروج مــن مصر وي ــرى أن‬ ‫احلملة مشروع فاشل‪ ،‬وجــاء بعده اجلـنــرال جاك‬ ‫مـيـنــو‪ ،‬ال ــذى ك ــان ضــد اجل ــاء عــن مـصــر‪ ،‬بــل يــرى‬ ‫ضرورة فرنسة املصريني‪ ،‬وهكذا احلال فى معظم‬ ‫أو كل عمليات االغتيال‪ ،‬إلى يومنا هذا‪.‬‬ ‫الذين حاولوا قتل سعد زغلول ملنع التفاوض‪،‬‬ ‫نـسـيـهــم ال ـتــاريــخ واس ـت ـمــر ال ـت ـفــاوض ب ـعــد سـعــد‪،‬‬ ‫ك ــل رئ ـيــس وزراء س ـعــى ن ـحــو حتـقـيــق االس ـت ـقــال‬ ‫بالتفاوض يستوى فى ذلك النحاس وإسماعيل‬ ‫ص ــدق ــى وال ـن ـق ــراش ــى وغـ ـي ــره ــم‪ ،‬ب ــل ح ــن قــامــت‬ ‫اجلمهورية فــى مصر سنة ‪ ،١٩٥٣‬ذهــب الضباط‬ ‫األحرار إلى التفاوض‪ ،‬فى النهاية بالتفاوض مت‬ ‫توقيع اتفاق اجلالء سنة ‪.١٩٥٤‬‬ ‫عمليات االغتيال قد تعرقل خطوة مــا‪ ،‬لكنها‬ ‫وطنيا‪.‬‬ ‫مشروعا‬ ‫ال تبنى دولة وال تقيم‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫كان المشهد مع د‪ .‬فتحى سرور والتخبط فى التعامل مع الشهادة االبتدائية ً‬ ‫أول كوزير للتربية والتعليم ثم إلغاء قراره‬ ‫بعد ‪ 22‬سنة وهو رئيس لمجلس الشعب بعد وصول التخبط إلى المحطة المقصودة واستتباب التعليم الجامعى الخاص‬ ‫فى قلب الصورة وتمكن أصحابه من استغالل التخبط الرسمى فى تحقيق مملكة التعليم الخصوصى لمن يملك أن يدفع‪.‬‬

‫‪..‬والعيب فينا‬

‫سعيد اخلولى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«الثانوية العامة» بعبع البيت المصرى (‪)3 -1‬‬ ‫ف ـتــح صـ ــراخ األه ــال ــى وشـ ـك ــاوى طـلـبــة الـثــانــويــة‬ ‫ال ـعــامــة ع ـقــب ام ـت ـحــان ال ـف ـي ــزي ــاء‪ -‬م ـلــف مشكلة‬ ‫املشاكل فى البيت املصرى منذ عشرات السنني‪ ،‬وهى‬ ‫دون شــك مشكلة الثانوية العامة مفترق الطرق‬ ‫لكل طالبها ومصدر عناء األسر التى تعلن األحكام‬ ‫العرفية فى كل سنة تدخل فيها امتحان الثانوية‬ ‫العامة من خالل أحد األبناء أو إحدى البنات لتلك‬ ‫األسر‪ .‬واسمحوا لى أن أفتح ملف كتيبة إعدام هذه‬ ‫الشهادة العجيبة فى التعليم املصرى‪.‬‬ ‫مديرا لتحرير مجلة (الصحة‬ ‫فى عام ‪ ١٩٩٦‬كنت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مقال بها كمدير للتحرير بعد‬ ‫واجلـمــال)‪ ،‬وكتبت‬ ‫موافقة صاحبها الدكتور عبد املنعم سعد‪ ،‬رحمه‬ ‫اهلل‪ ،‬وكانت األرض التعليمية تتهيأ لزرعها بالتعليم‬ ‫اجلامعى اخلاص‪ ،‬واستعرت النيران ً‬ ‫أول بكلية طب‬ ‫رافضا مع الرافضني لها‬ ‫خاصة تناولتها فى مقالى ً‬ ‫وملا تبشر به من إعدام ملتفوق فقير لصالح آخر غنى‬ ‫ميلك مصروفات الطب اخلاص‪.‬‬ ‫أيضا‪ ،‬لكنه‬ ‫وكان صاحب املجلة‬ ‫رئيسا للتحرير ً‬ ‫ً‬ ‫لم يقرأ ما كتبته مبقالى األول إال بعد طبع العدد‪،‬‬ ‫وفــوجـئــت بــه ث ــائ ـ ًـرا غــاضـ ًبــا فــى ال ـيــوم الـتــالــى وهــو‬ ‫يستدعينى ليحاسبنى على ما بالعدد من أخطاء‬ ‫فنية‪ ،‬وتـعــددت نـقــاط نـقــده الوهمية حتى وصلنا‬ ‫إلــى املـقــال الــذى كتبته‪ ،‬وإذا بــه ينكر أنــه صــرح لى‬

‫بوضع صورة مع املقال‪ ،‬ثم يستنكر أننى لم أعرض‬ ‫عليه املـقــال قبل نـشــره‪ ،‬وتعجبت فــى نفسى لهذه‬ ‫«التلكيكات» التى لم أتعودها منه‪ ،‬ولم أحتمل نقده‬ ‫الغاضب فتركت اجلمل مبا حمل وغادرت العمل فى‬ ‫حلظتها‪.‬‬ ‫ولــم أفهم األمــر إال بعد ذلــك حيث ذهبت املجلة‬ ‫للرقابة على املطبوعات قبل نزولها ملوزعى الصحف‬ ‫واملجالت وكان االعتراض منص ًّبا على ما كتبته فى‬ ‫مقالى‪ ،‬حيث كانت الساحة تغلى واملعارضة تشتد‬ ‫ح ــول ه ــذا األم ــر ورف ــض إن ـشــاء كـلـيــات طــب خاصة‬ ‫وبالتبعية فكرة تعميم التعليم اجلامعى اخلــاص‪،‬‬ ‫وألن املجلة بترخيص أجنبى وضعيفة احلماية فقد‬ ‫كاد العدد تتم مصادرته لوال تدخل بعض الفنانني‬ ‫الـكـبــار وقتها لصالح املجلة الرتـبــاطـهــم مــع رئيس‬ ‫التحرير فى جمعية فن السينما التى كان مؤسسها‪،‬‬ ‫وكان منهم الفنانة الراحلة مديحة يسرى التى كانت‬ ‫عـضـ ًـوا مبجلس الـشــورى املختص بــأمــور الصحافة‬ ‫والنشر‪ ،‬ونزل العدد للسوق‪ ،‬وتركت املجلة‪.‬‬ ‫ونـ ـع ــود م ـ ًـع ــا إلـ ــى جـ ـ ــذور امل ـش ـك ـلــة ال ـت ــى وص ـلــت‬ ‫بــالـثــانــويــة ال ـعــامــة إل ــى مــا ص ــارت إل ـيــه فــى البيت‬ ‫املصرى فمن بني من تولوا وزارة التربية والتعليم‬ ‫فــى مـصــر يــأتــى د‪ .‬فـتـحــى س ــرور ود‪ .‬حـســن كامل‬ ‫ب ـه ــاء ال ــدي ــن الـ ـل ــذان حـ ــدث ف ــى ع ـهــده ـمــا تخبط‬

‫رأى عربى‬ ‫فؤاد مطر‬ ‫نقال عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫تبدو مدعاة لالستغراب هذه املسكنة التى‬ ‫ي ـغ ـلــف ب ـهــا رئ ـي ــس وزراء إس ــرائ ـي ــل بـنـيــامــن‬ ‫ن ـت ـن ـي ــاه ــو ت ـص ــري ـح ــات ــه ح ـ ــول احلـ ــاجـ ــة إل ــى‬ ‫الـ ـس ــاح‪ ،‬والـ ـت ــى وص ـل ــت إلـ ــى درج ـ ــة حتميل‬ ‫حسم الـعــدوان‬ ‫اإلدارة األمريكية وز َر إخـفــاق ْ‬ ‫الذى شنه على غزة البشر واحلجر‪ ،‬واستتباع‬ ‫ذل ــك بــالـتـجــويــع وض ــرب مـحـطــات امل ـيــاه بعد‬ ‫استكمال تدمير املشافى واملدارس‪ ،‬وما أحلقه‬ ‫م ــن أذى لـلـمـســاجــد وال ـك ـنــائــس واملــؤس ـســات‬ ‫اإلغــاثـيــة الــدول ـيــة‪ ،‬ووص ــل بــه األم ــر إل ــى حد‬ ‫ال ـت ـط ــاول ع ـلــى الــرئ ـيــس ب ــاي ــدن‪ ،‬فـيـمــا وزي ــر‬ ‫الدفاع يــوآف جاالنت يحاول فى زيــارة الفتة‬ ‫إلـ ــى واش ـن ـط ــن رتـ ــق م ــا أم ـك ـنــه ال ــرت ــق لـثــوب‬ ‫ال ـعــدوان الهتلرى مــن جــانــب احلـكــومــة التى‬ ‫هو أحد أعضائها‪ ،‬وحتديدا الركن الذى يرمز‬ ‫إلى ذلك العدوان‪ ،‬أى وزير الدفاع املسؤول عن‬

‫اجليش الذى نفَّ ذ لرئيس احلكومة العمليات‬ ‫احلــربـيــة الـعــدوانـيــة بــرا وج ــوا على الغزيني‪،‬‬ ‫ال فــرق بــن كهل أو طفل‪ ،‬فهذه تربيته التى‬ ‫عززها فى نفسه على سبيل املثال ال احلصر‬ ‫حاخاميون‪ ،‬من بينهم الزعيم الروحى حلزب‬ ‫«شـ ــاس» الــدي ـنــى امل ـت ـشــدد احل ــاخ ــام عــوفــاديــا‬ ‫يــوســف ال ــذى قــال م ــرة‪« :‬إن اهلل سينتقم من‬ ‫العرب ويزيلهم من العالم»‪.‬‬ ‫خطورة هذا الكالم قبل ‪ 23‬سنة أن موقف‬ ‫رج ــال الـسـيــاســة الــذيــن يـنـتـمــون إل ــى الـتـيــار‬ ‫الدينى وشركاء نتنياهو فيما فعله ومبا ينوى‬ ‫مواصلة اقترافه مــن أعـمــال عــدوانـيــة‪ ،‬ســواء‬ ‫فــى قطاع غــزة وبعض مــدن الضفة الغربية‪،‬‬ ‫فعله على «لبنان حزب‬ ‫أو ما هو من املحتمل ْ‬ ‫اهلل»‪ ،‬وب ـشــراســة ت ـفــوق الـ ـع ــدوان ط ــوال سنة‬ ‫على الغزيني‪ ،‬هم فى طيات ما يصرحون به‬

‫فــى السياسة التعليمية ملرحلة مــا قبل اجلامعة‪،‬‬ ‫ـودا لــذاتــه إذا مــا وضعنا‬ ‫وبــدا ذلــك التخبط مـقـصـ ً‬ ‫األحداث والتواريخ فى جملة مفيدة‪.‬‬ ‫الدكتور فتحى ســرور آخر رئيس ملجلس الشعب‬ ‫قبل قيام ثــورة ‪ 25‬يناير ‪ 2011‬تولى وزارة التربية‬ ‫والتعليم مــا بــن عــامــى ‪ 1986‬و‪ ،1990‬وإلـيــه تعود‬ ‫أولى خطوات التخبط‪ ،‬حيث قالت األحــداث فيما‬ ‫ً‬ ‫مقصودا‪ ،‬ففى عهده كــان أول‬ ‫تخبطا‬ ‫بعد إنــه كــان‬ ‫ً‬ ‫إلـغــاء للصف ال ـســادس االبـتــدائــى عــام ‪ 1988‬وكــان‬ ‫مبرره‪ -‬آنــذاك‪ -‬وجود عجز فى االعتمادات املالية‪،‬‬ ‫وص ــل حجمه حينها إل ــى ‪ 28‬مـلـيــون جـنـيــه!‪ .‬نعم‬ ‫عجز بهذه الضآلة كان مبر ًرا لقرار بهذه اخلطورة‪..‬‬ ‫رئيسا ملجلس‬ ‫وفــى عــام ‪ 2004‬عندما أصبح ســرور‬ ‫ً‬ ‫الشعب قرر عــودة السنة السادسة‪ ،‬فى عهد الوزير‬ ‫التالى له الدكتور حسني كامل بهاء الدين وكانت‬ ‫آخر سنوات بهاء الدين بالوزارة بعد متهيد األرض‬ ‫ـامــا ملــأســاة الـثــانــويــة الـعــامــة مــع أب ـنــاء الـفـقــراء‬ ‫متـ ً‬ ‫املتفوقني‪ .‬ثم عادت القضية مرة أخرى إلى الرأى‬ ‫العام فى مايو ‪ 2013‬بقرار وزيــر التربية والتعليم‬ ‫األسـبــق‪ ،‬إبراهيم غنيم‪ ،‬بتحويل الصف السادس‬ ‫االب ـتــدائــى سـنــة نـقــل عــاديــة ول ـيــس ش ـه ــادة‪ .‬وعـ ّلــل‬ ‫غنيم قراره بتبرير مشابه لفتحى سرور وهو توفير‬ ‫‪ 5‬مــايــن جنيه ‏ل ـلــدولــة! وبـعــد ‪ 3‬أشـهــر مــن نفس‬

‫العام تراجع محمود أبوالنصر‪ ،‬وزيــر التعليم‪ ،‬عن‬ ‫قرار‪ ،‬جعل الصف السادس االبتدائى «سنة شهادة»؛‬ ‫بحجة أن إجراءات سلفه مخالفة للقانون!‪.‬‬ ‫وم ــا بــن اإلل ـغ ــاء ثــم ال ـع ــودة كــانــت قضية أخــرى‬ ‫شغلت الرأى العام فى حينها اسمها «سنة الفراغ»‪،‬‬ ‫ونـتـجــت عـنــدمــا ت ـقــرر عـ ــودة ال ـصــف ال ـس ــادس إلــى‬ ‫املرحلة االبتدائية مرة أخرى وبالتالى حدث أنه فى‬ ‫عام تطبيق القرار أصبحت السنة األولى اإلعدادية‬ ‫ُرحل هذه‬ ‫فارغة (تقري ًبا) من الطالب‪ ،‬ثم أخــذت ت ّ‬ ‫السنة الفارغة سنة تلو األخرى وكانت نسبة الطلبة‬ ‫فى تلك السنة حوالى ‪ %35‬منهم ‪ %10‬من الراسبني‬ ‫و‪ %25‬من الوافدين من الدول األخرى‪ .‬وهى نتيجة‬ ‫مباشرة لقرار ســرور األول باإللغاء كوزير للتعليم‬ ‫ثم اإلعادة لنفس السنة وهو رئيس ملجلس الشعب!‪.‬‬ ‫كانت املشكلة فى سنة الفراغ تلك أن عدد الطلبة‬ ‫نسبيا سيترتب عليه انخفاض كبير فى‬ ‫الصغير‬ ‫ً‬ ‫احلــد األدن ــى لــدخــول اجلــامـعــات بشكل ع ــام‪ ..‬مما‬ ‫يفتح الباب أمــام الطلبة لاللتحاق بكليات القمة‬ ‫مثل الطب والهندسة والصيدلة مبجاميع ال تزيد‬ ‫عن ‪.!%60‬‬ ‫وألن الــوزارة ارتأت أن هؤالء الطلبة ال يحق لهم‬ ‫دخ ــول ه ــذه الـكـلـيــات القممية فأعلنت عــن خطة‬ ‫مفادها أن نسب دخــول الكليات فــى «سنة الـفــراغ»‬

‫ستكون مثل نسبها فــى الـعــام السابق لها بهامش‬ ‫حركة ‪.%2‬‬ ‫وب ـش ـكــل أك ـث ــر وضـ ــوح ـ ـ ًا‪ ..‬ف ــا أح ــد م ــن الـطـلـبــة‬ ‫فــى سنة الـفــراغ تلك ومجاميعهم ضعيفة أصـ ًـا‪،‬‬ ‫مسموح له بااللتحاق بكلية من كليات القمة‪.‬‬ ‫وكانت الكليات واجلامعات اخلاصة قد اتخذت‬ ‫وضـعـهــا فــى مـشـهــد الـتـعـلـيــم اجلــام ـعــى فــى مصر‪،‬‬ ‫وكان املستفيد الوحيد من قرار الــوزارة الغريب هو‬ ‫اجلامعات اخلاصة التى كانت بالضرورة ستعانى‬ ‫م ــن ق ـلــة أع ـ ــداد ال ـط ــاب امل ـق ـبــولــن ب ـهــا وبــالـتــالــى‬ ‫انخفاض أرباحها‪ ،‬فقد مثّل القرار طوق جناة لها‬ ‫من خسائر مادية محتمة‪.‬‬ ‫وهكذا كان املشهد مع د‪ .‬فتحى سرور والتخبط‬ ‫فــى الـتـعــامــل مــع ال ـش ـهــادة االب ـتــدائ ـيــة ً‬ ‫أول كــوزيــر‬ ‫للتربية والتعليم ثم إلغاء قــراره بعد ‪ 22‬سنة وهو‬ ‫رئ ـيــس ملـجـلــس الـشـعــب بـعــد وص ــول الـتـخـبــط إلــى‬ ‫املـحـطــة امل ـق ـصــودة واس ـت ـت ـبــاب الـتـعـلـيــم اجلــامـعــى‬ ‫اخل ـ ــاص ف ــى ق ـلــب الـ ـص ــورة ومت ـك ــن أص ـح ــاب ــه من‬ ‫اس ـت ـغــال الـتـخـبــط الــرس ـمــى ف ــى حتـقـيــق مملكة‬ ‫التعليم اخلصوصى ملن ميلك أن يدفع‪.‬‬ ‫ومتضى بنا رحلة كتيبة إعــدام الثانوية العامة‬ ‫وتوحشها فى البيوت املصرية‪ ،‬فإلى األحــد القادم‬ ‫بإذن اهلل‪.‬‬

‫عندما نقرأ ما يصرح به كل من وزير األمن القومى بن غفير فى حكومة نتنياهو‪ ،‬ووزير‬ ‫المالية سموتريتش تتضح لنا النوايا‪ ،‬وبحيث إن ما ال يقال على األلسنة راسخ فى النفوس‬ ‫األمارة بإبقاء األمر الواقع االحتاللى لفلسطين للسنة الثمانين على التوالى كما هو عليه‪.‬‬ ‫َّ‬

‫ما طار طير وارتفع‬

‫من الذين يشاركون احلاخام عوفاديا يوسف‬ ‫مــوقـفــه‪ .‬وعـنــدمــا ن ـقــرأ مــا ي ـصــرح بــه كــل من‬ ‫وزيـ ــر األمـ ــن ال ـقــومــى ب ــن غـفـيــر ف ــى حـكــومــة‬ ‫نتنياهو‪ ،‬ووزير املالية سموتريتش تتضح لنا‬ ‫النوايا‪ ،‬وبحيث إن ما ال يقال على األلسنة‬ ‫األمارة بإبقاء األمر الواقع‬ ‫راسخ فى النفوس َّ‬ ‫االحـتــالــى لفلسطني للسنة الثمانني على‬ ‫التوالى كما هو عليه‪.‬‬ ‫ويستغرب املرء أشد االستغراب كيف أن تلك‬ ‫الـنـظــرة احلــاخــامـيــة لـلـعــرب‪ ،‬ومعها مخطط‬ ‫اإلبادة من جانب حقبة نتنياهو وغالة اليمني‬ ‫املنتقم واملعتدى دون وجه حق فى غــزة‪ ،‬وبني‬ ‫احلـ ــن واآلخـ ـ ــر لـلـفـلـسـطـيـنـيــن ال ـصــامــديــن‬ ‫فــى مــدن وطنهم املحتل الــذيــن يعيشون إلى‬ ‫جــانــب أطـيــاف يـهــوديــة‪ ،‬راسـخــة فــى الــوجــدان‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬مع أن هنالك عشرات األلوف من‬

‫املواطنني الذين ِّ‬ ‫يشكلون سكان إسرائيل هم‬ ‫مــن ال ـعــرب‪ ،‬وال تلغى بـطــاقــات التعريف بهم‬ ‫الصادرة عن دوائــر رسمية إسرائيلية‪ ،‬وكذلك‬ ‫ج ــوازات سفرهم املختومة مــن جــانــب إدارات‬ ‫رسمية إسرائيلية‪ ،‬هويتهم األصلية التى ال‬ ‫جدال فيها وهى أنهم عرب‪ .‬وإلى ذلك هنالك‬ ‫أعضاء من العرب فى الكنيست ميثلون بنى‬ ‫قومهم‪ ،‬ويقترعون‪ ،‬كما أقرانهم اليهود‪ ،‬على‬ ‫ما يصدر عن البرملان اإلسرائيلى من قــرارات‬ ‫مبعنى املوافقة عن اقتناع أو االعتراض نتيجة‬ ‫افتقار القرارات ومشاريع القوانني إلى احلد‬ ‫املعقول من الـتــوازن والعدالة‪ .‬وهــؤالء الذين‬ ‫ن ـش ـيــر إل ـي ـهــم ع ـلــى س ـب ـيــل املـ ـث ــال ال احلـصــر‬ ‫ليسوا بالصفات الـتــى يــراهــا فيهم احلــاخــام‬ ‫املشار إليه‪ ،‬ويتوارثها بطبيعة احلال حاخامو‬ ‫احل ـق ـبــة ال ــراه ـن ــة م ــن إس ــرائ ـي ــل ف ــى شخص‬

‫نـتـنـيــاهــو ال ــذى ي ـحــاول سـتــر إخ ـفــاق عــدوانــه‬ ‫ب ـتــرك صـفـحــة ه ــذا ال ـع ــدوان مـفـتــوحــة َتـ ِـقـيــه‬ ‫جــوالت العدوان من تهاوى حكومته‪ ،‬وبإرفاق‬ ‫اجلـ ــوالت بــاإلك ـثــار مــن الـعـتــب عـلــى احلليف‬ ‫األمــريـكــى الــذى ال ميــده باملزيد مــن السالح‪،‬‬ ‫وهــو طلب منطقى لو كــان يخوض حربا ضد‬ ‫جيش أو جـيــوش‪ ،‬ولـيــس الـعـكــس‪ ،‬أى البحث‬ ‫بني الركام عن أفراد ينتمون إلى «حماس»‪.‬‬ ‫ث ــم يـ ـح ــاول وزي ـ ــر الـ ــدفـ ــاع ي ـ ــوآف ج ــاالن ــت‬ ‫ت ـســويــق ن ـف ـســه ب ــدي ــا ي ـحــل م ـحــل نـتـنـيــاهــو‬ ‫فــى زيــارتــه املــرحــب بها إلــى واشـنـطــن‪ ،‬عكس‬ ‫تلك الــزيــارة الـتــى متناها نتنياهو ولــم يلب‬ ‫الــرئ ـيــس ال ـعــاتــب الـتـمـنــى‪ ،‬األم ــر ال ــذى زاده‬ ‫إم ـعــانــا ف ــى ح ــرب اإلب ـ ــادة ال ـتــى ك ــان هـنــالــك‬ ‫مــوقــف ل ـف ـظــى‪ ،‬لـكـنــه فــاعــل م ــن ب ــن إش ـعــال‬ ‫الـبـيــت الـ ـغ ــزاوى ن ــارا م ــن ال ـص ــواري ــخ األكـثــر‬

‫فتكا‪ ،‬املمنوحة استرضاء من جانب اإلدارات‬ ‫األم ــري ـك ـي ــة امل ـت ـعــاق ـبــة م ـنــذ اخل ـم ـس ـي ـن ـيــات‪.‬‬ ‫وهـ ـ ــذا امل ــوق ــف ج ـ ــدد ال ـت ــأك ـي ــد ع ـل ـيــه أواخ ـ ــر‬ ‫إبــريــل (نـيـســان) ‪ ،2023‬قـبــل أي ــام مــن عملية‬ ‫األسـ ــر احل ـم ـس ــاوي ــة‪ ،‬ك ــوي ــن م ـك ــارث ــى‪ ،‬رئـيــس‬ ‫مجلس ال ـنــواب األمــريـكــى‪ ،‬فــى كلمة ألقاها‬ ‫فــى الكنيست اإلســرائـيـلــى‪ .‬وفــى كلمته تلك‬ ‫ق ــال امل ـس ــؤول األمــري ـكــى ال ـفــاعــل الـ ــذى كــان‬ ‫فــى زيــارتــه األول ــى الــرسـمـيــة إلســرائـيــل على‬ ‫رأس وفد من ‪ 16‬برملانيا أمريكيا‪ ،‬للمشاركة‬ ‫ف ــى اح ـت ـف ــاالت ال ـيــوب ـيــل امل ــاس ــى (‪ 75‬سـنــة)‬ ‫لتأسيسها‪« :‬أتعهد بدعم إسرائيل فى الــ‪75‬‬ ‫سنة املقبلة لتكون أقــوى حتى أكثر من اﻟ‪75‬‬ ‫سنة الفائتة»‪.‬‬ ‫لكن نـقــول‪ :‬مــا طــار طير وارت ـفــع‪ ..‬إال كما‬ ‫طار وقع‪.‬‬

‫«دى ليخت» على أبواب الدورى اإلنجليزى‬ ‫أصبح الهولندى ماتياس دى ليخت‪ ،‬مدافع بايرن ميونخ‬ ‫األملــانــى‪ ،‬قريبا للغاية مــن الرحيل عــن صــفــوف الفريق‬ ‫البافارى خالل فترة االنتقاالت الصيفية احلالية‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر مسؤول داخل النادى اإلجنليزى‪« :‬ينصب‬ ‫كامل تركيز مانشستر يونايتد اآلن على إمتام صفقة ماتياس‬ ‫دى ليخت بعد تأمني توقيع جوشوا زيركزى»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬املحادثات جارية بني الناديني بعد أن اتفق دى‬ ‫ليخت مع مانشستر يونايتد على عقد مدته ‪ 5‬سنوات»‪.‬‬

‫وأضاف‪« :‬الشروط الشخصية ليست مشكلة‪ ،‬ألن وكيله‬ ‫يتفاوض فقط مع مانشستر يونايتد‪ ،‬وهى األولوية لالعب»‪،‬‬ ‫واختتم الصحفى املتخصص فى أخبار االنتقاالت «األمر‬ ‫متروك اآلن ملانشستر يونايتد وبايرن ميونخ‪ ،‬اللذين يجريان‬ ‫محادثات ملحاولة االتفاق»‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬كشفت صحيفة «التليجراف» البريطانية‪ ،‬أن‬ ‫ً‬ ‫عرضا للدولى الهولندى ماتياس‬ ‫نادى مانشستر يونايتد قدم‬ ‫دى ليخت بعقد ملدة ‪ 5‬سنوات حتى عام ‪.2029‬‬

‫مانشستر سيتى يعتلى تصنيف «يويفا»‬

‫ماتياس دى ليخت‬

‫كشف االحتــاد األوروب ــى لكرة القدم (يويفا) عن‬ ‫التصنيف اجلديد ألندية القارة العجوز وفقا لنتائجها‬ ‫فى البطوالت القارية باملواسم األخيرة‪.‬‬ ‫اعتلى ص ــدارة التصنيف فريق مانشستر سيتى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬يليه ريــال مدريد اإلسبانى بطل دورى‬ ‫أبطال أوروبا فى املوسم املاضى بينما حل بايرن ميونخ‬ ‫األملانى ثالثا‪.‬‬ ‫وتواجد فى املركز الرابع فريق ليفربول اإلجنليزى‬ ‫يليه روما اإليطالى ثم باريس سان جيرمان الفرنسى‬

‫وفياريال اإلسبانى فى املــراكــز اخلامس والسادس‬ ‫والسابع‪ .‬وأكملت أندية بوروسيا دورمتوند األملانى‬ ‫وتشيلسى اإلجنليزى وإنتر ميالن اإليطالى قائمة‬ ‫العشرة األوائل فى التصنيف‪.‬‬ ‫وحــل بــايــر لــيــفــركــوزن بطل الــــدورى األملــانــى فى‬ ‫املوسم املاضى باملركز ‪ 11‬يليه بورتو فى املركز ‪12‬‬ ‫كما تواجدت أندية عريقة خارج العشرة األوائل مثل‬ ‫مانشستر يونايتد ‪ 14‬وبنفيكا ‪ 15‬وأتلتيكو مدريد ‪17‬‬ ‫وبرشلونة ‪ 18‬وأرسنال ‪.19‬‬

‫مالعب‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫‪١٣‬‬

‫نفاد تذاكر حفل ريال مدريد لتقديم مبابى بعد ساعتين من الطرح‬ ‫موعدا لظهور الالعب‪ ..‬والفرنسى يرتدى القميص رقم «‪ »9‬وسط حضور جماهيرى كبير‬ ‫‪ 9‬الملكى يعلن الثالثاء المقبل‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد ووكاالت‪:‬‬

‫كشفت تقارير صحفية إسبانية عن أنه‬ ‫مت نفاد تذاكر حفل تقدمي النجم الفرنسى‬ ‫كيليان مبابى كالعب جديد فى صفوف ريال‬ ‫مدريد على ملعب «سانتايجو بيرنابيو»‪ ،‬بعد‬ ‫أول ساعتني فقط من طرح التذاكر‪ ،‬خالل‬ ‫احلفل الــذى يقام يــوم الثالثاء املقبل‪16 ،‬‬ ‫يوليو‪ ،‬والذى يبدو أنه سيكون تاريخ ًيا‪.‬‬ ‫وذكــــرت صــحــيــفــة «م ــون ــدو ديــبــورتــيــفــو»‬ ‫اإلسبانية أنــه فــى أول ساعتني مــن إتاحة‬ ‫التذاكر على املوقع اإللكترونى‪ ،‬مت بالفعل‬ ‫بيع جميع املقاعد فى شمال امللعب واجلنوب‬ ‫وتــلــك املــوجــودة فــى اجلــانــب الــشــرقــى‪ ،‬أى‬ ‫حوالى ثالثة أرباع امللعب بأكمله‪.‬‬ ‫وكان نادى ريال مدريد قد أعلن عن الرقم‬ ‫ال ــذى سيرتديه الــدولــى الفرنسى كيليان‬ ‫مبابى املنضم حدي ًثا إلى صفوف امليرجنى‬ ‫وموعد طرح قميصه للجماهير‪.‬‬ ‫ووف ًقا للموقع الرسمى لنادى ريال مدريد‪،‬‬ ‫ف ــإن قميص كــيــلــيــان مــبــابــى سيتم طرحه‬ ‫للجماهير فــى متجر امليرجنى بالعاصمة‬ ‫اإلسبانية مدريد باإلضافة إلى قمصان باقى‬ ‫الالعبني بعد تغيير أرقام عدد منهم‪.‬‬ ‫وم ــن املــقــرر أن يــرتــدى كــيــلــيــان مبابى‬ ‫القميص رقم ‪ 9‬مع ريال مدريد فى املوسم‬ ‫القادم‪ ،‬فيما سيبدأ كامافينجا‪ ،‬الــذى كان‬ ‫لديه حتى اآلن الرقم ‪ ،12‬فى ارتداء الرقم‬ ‫‪ ،6‬كــمــا ســيــقــوم فــالــفــيــردى بتغيير الــرقــم‬ ‫‪ 15‬إلــى ‪ 8‬وسيترك تشوامينى الــرقــم ‪18‬‬ ‫وسيرتدى ‪.14‬‬ ‫فى سياق مختلف‪ ،‬احتفل النجم البرازيلى‬ ‫فينيسيوس جــونــيــور‪ ،‬مهاجم ريــال مدريد‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬أمس األول اجلمعة‪ ،‬بعيد ميالده‬ ‫الـ‪ 24‬حيث ولد فى ‪ 12‬يوليو ‪ 2000‬مبدينة‬ ‫ساو جونسالو البرازيلية‪.‬‬ ‫وي ــخ ــوض فــيــنــيــســيــوس مــوســمــه الــســابــع‬ ‫بقميص ريال مدريد منذ ظهوره األول ضد‬ ‫أتلتيكو مدريد فى ‪ 29‬سبتمبر ‪ ،2018‬حيث‬ ‫لعب خالل هذه الفترة ‪ 264‬مباراة وسجل‬ ‫‪ 84‬هد ًفا فى جميع البطوالت‪.‬‬ ‫وجنــح النجم البرازيلى فى التتويج بـ‪12‬‬ ‫لق ًبا كالعب فى ريــال مدريد‪ ،‬وهــى‪ :‬دورى‬ ‫أبطال أوروبــا مرتني‪ ،‬كأس العالم لألندية‬ ‫مرتني‪ ،‬الدورى اإلسبانى ثالث مرات‪ ،‬كأس‬ ‫السوبر اإلسبانى ثالث مرات‪ ،‬كأس السوبر‬ ‫األوروبى‪ ،‬وكأس امللك‪.‬‬ ‫وترك فينيسيوس جونيور بصمته التهديفية‬ ‫مــع ريــال مــدريــد فــى دورى أبــطــال أوروب ــا‪،‬‬ ‫حيث سجل فى نهائى آخر نسختني توج بهما‬ ‫الفريق امللكى‪ ،‬كما مت اختياره كأفضل العب‬ ‫فى النسخة األخيرة من املسابقة األوروبية‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬قدم فينيسيوس جونيور‬ ‫جنم ريال مدريد ومنتخب البرازيل‪ ،‬اعتذاره‬

‫مبابى فى صراع على الكرة فى مباراة باريس سان جيرمان وريال مدريد بدورى أبطال أوروبا‬

‫جلماهير السيليساو بعد غيابه عن مباراة‬ ‫ربع نهائى كوبا أمريكا التى خسرها املنتخب‬ ‫البرازيلى أمام أوروجــواى بسبب اإليقاف‪،‬‬ ‫ليخرج منتخب بــاده من البطولة بركالت‬

‫الترجيح‪.‬‬ ‫ومت إقصاء البرازيل من الدور ربع النهائى‬ ‫لبطولة كوبا أمريكا بركالت الترجيح فى‬ ‫مــبــاراة لم يلعبها فينيسيوس بعد حصوله‬

‫على بطاقة صفراء أمام كولومبيا حرمته من‬ ‫اللعب فى ربــع النهائى‪ ،‬وقــد تعرض العب‬ ‫ريال مدريد واملنتخب البرازيلى النتقادات‬ ‫شديدة فى البرازيل‪.‬‬

‫وقــال الالعب فى بيان عبر حسابه على‬ ‫موقع «إنستجرام»‪ :‬قد انتهت كوبا أمريكا‬ ‫وحان الوقت للتفكير ومعرفة كيفية التعامل‬ ‫مع الهزمية‪ ،‬شعور اإلحباط يعود إلى الظهور‬

‫مرة أخرى فى ركالت الترجيح‪.‬‬ ‫أضــاف‪ :‬حصلت على بطاقتني صفراوين‬ ‫وشاهدت اإلقصاء من اخلــارج مرة أخرى‪،‬‬ ‫لكن هذه املرة كان خطأى‪ ،‬أعتذر عن ذلك‪.‬‬

‫«إريكسون» لـ«ساوثجيت»‪« :‬افعل ما لم نتمكن منه أب ًدا» «أولمو»‪ :‬أريد الفوز باللقب حتى ولو سجل حارس مرمانا‬

‫وجه املدرب السويدى السابق ملنتخب‬ ‫إجنلترا‪ ،‬سفن جوران إريكسون‪ ،‬رسالة‬ ‫إلــى املــديــر الفنى احلــالــى لـــ«األســود‬ ‫الثالثة»‪ ،‬جاريث ساوثجيت‪ ،‬قبل نهائى‬ ‫بطولة أوروبا ‪ ،2024‬املقرر اليوم األحد‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لــم أشعر أننى‬ ‫أمــام إسبانيا‪،‬‬ ‫بحالة جيدة خــال األســبــوع املاضى‪،‬‬ ‫أو نحو ذلك‪ ،‬لذا سأشاهد املباراة من‬ ‫املنزل‪ ..‬أود رؤية إجنلترا تفوز‪ ..‬وهذا‬ ‫هو احلال بالنسبة لكل املدربني‪ ،‬الذين‬ ‫حــاولــوا وفشلوا فى الفوز بلقب كبير‬ ‫منذ عام ‪ ..1966‬هيا يا جاريث‪ ..‬افعل‬ ‫ما لم نتمكن منه أب ًدا»‪.‬‬

‫بلينجهام وساوثجيت‬

‫ويعانى إريكسون‪ ،‬الذى درب املنتخب‬ ‫اإلجنليزى بني عامى ‪ 2001‬و‪ ،2006‬من‬ ‫سرطان البنكرياس‪.‬‬ ‫وكشف فى يناير املاضى أن أمامه‬ ‫«حــوالــى ع ــام» ليعيشه وف ـ ًقــا لتقدير‬ ‫األطباء‪.‬‬ ‫وكتب إريكسون‪ ،‬فى مقال لصحيفة‬ ‫«تــلــيــجــراف» الــبــريــطــانــيــة‪« :‬امل ــب ــاراة‬ ‫النهائية اليوم األحد ستكون مفتوحة‪،‬‬ ‫وأعتقد أن إجنلترا لديها فرصة كبيرة‬ ‫ج ًدا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬وظيفة مدرب إجنلترا جتلب‬ ‫ً‬ ‫ضغطا رائ ًعا‪ ..‬تسمع الكثير عن‬ ‫معها‬

‫عام ‪ ،1966‬وما فعله فريق السير آلف‬ ‫رامسى‪ ،‬وتعرف حجم التوقعات املنتظرة‬ ‫منك إلنهاء كل تلك السنوات املؤملة»‪.‬‬ ‫وأردف إريكسون‪« :‬شعرت باألمر‪..‬‬ ‫لقد شعر السير بوبى روبسون بذلك‪..‬‬ ‫كل واحد من املدربني الـ‪ 13‬منذ السير‬ ‫آلف شعر بذلك‪ ..‬لم ينجح أحد منا‪،‬‬ ‫لكن لم يقترب أحــد منا (مــن التتويج‬ ‫بلقب كبير) أكثر من جاريث ساوثجيت»‪.‬‬ ‫واســتــرســل‪« :‬جــاريــث هــو بالتأكيد‬ ‫أفــضــل مـــدرب إجنــلــيــزى مــنــذ السير‬ ‫آلف‪ ..‬وإذا فاز فى برلني اليوم‪ ،‬أعتقد‬ ‫أنه ينبغى اعتباره األفضل»‪.‬‬

‫يسعى اإلسبانى دانــى أوملــو للفوز‬ ‫باحلذاء الذهبى فى بطولة أمم أوروبا‬ ‫مبواجهة اإلجنليزى هــارى كني‪ ،‬لكنه‬ ‫قــال إ ّنــه ال يهتم للفوز بــه إذا مت ّكن‬ ‫فريقه من إحراز اللقب‪.‬‬ ‫ويتساوى أوملو وكني بـ‪ 3‬أهداف لكل‬ ‫منهما‪ ،‬برفقة ‪ 4‬العبني آخرين‪ ،‬وفى‬ ‫حال متكن أحدهما من التسجيل فى‬ ‫النهائى املقرر اليوم األحد فى برلني‪،‬‬ ‫سيضمن الفوز باجلائزة الفردية‪.‬‬ ‫لكن فــى وقــت تسعى فيه إسبانيا‬ ‫إلحراز لقب كأس أوروبا للمرة الرابعة‬ ‫وهو رقم قياسى‪ ،‬قال أوملو إن هدف‬ ‫الفريق أهم بكثير من طموحه الفردى‪.‬‬ ‫وأضــاف أنه حافز إضافى إذا كان‬ ‫هناك مجال لذلك‪ ،‬لكن انظروا‪ ،‬طاملا‬ ‫فزنا‪ ،‬ال يهمنى إذا سجلت أو إذا سجل‬ ‫أوناى سيمون (حارس إسبانيا)»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬ال أهتم على اإلطالق‪ ،‬الشىء‬ ‫املهم هو الفوز باملباراة‪ ،‬لكن هدفى‬ ‫دائ ًما هو املساعدة فى التسجيل»‪.‬‬ ‫إضافة إلى تألقه الهجومى‪ ،‬أحرز‬ ‫أوملــو ً‬ ‫أيضا متريرتني حاسمتني‪ ،‬لكن‬ ‫خــا ًفــا للماضى عــنــدمــا كــانــت هــذه‬ ‫اإلحصائية تُستخدم عند تعادل الع َبني‬ ‫أو أكثر‪ ،‬إال أنّ اجلائزة سيتقاسمها‬ ‫هذه املرة الالعبون الذين يتساوون فى‬ ‫الصدارة‪.‬‬ ‫ولم يكن أوملو فى التشكيلة األساسية‬ ‫لفريق املدرب لويس دى ال فوينتى فى‬ ‫بداية البطولة إال أ ّنه ترك تأثي ًرا كبي ًرا‬ ‫عند دخوله من دكة البدالء‪.‬‬ ‫وبلغ أوملــو ذروة تألقه عندما دخل‬

‫بـ ً‬ ‫ـدل من بيدرى املصاب فى مواجهة‬ ‫فسجل‬ ‫أملانيا‬ ‫أمام‬ ‫النهائى‬ ‫ربع‬ ‫الدور‬ ‫ّ‬ ‫هــد ًفــا‪ ،‬ومــ ّرر كــرة حاسمة‪ ،‬ليقود ال‬ ‫روخا للفوز على أصحاب األرض‪.‬‬ ‫ـجــل الع ــب الــوســط من‬ ‫كــذلــك‪ ،‬سـ ّ‬ ‫جديد أمام فرنسا فى نصف النهائى‬

‫أوملو يحتفل بهدفه فى مرمى فرنسا‬

‫ليد ّون اسمه فى قائمة اله ّدافني فى‬ ‫جميع مباريات األدوار اإلقصائية حتى‬ ‫اآلن‪.‬‬ ‫وتــابــع ابــن ال ـــ‪ 26‬عــا ًمــا‪« :‬فــى هذه‬ ‫الــبــطــولــة‪ ،‬أشــعــر أنــنــى بــحــالــة جيدة‬ ‫للغاية‪ ،‬فــى حلظة رائــعــة مــن األداء‪،‬‬

‫لذلك يجب أن أستمر فى االستفادة‬ ‫منها»‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «صــحــيــح أنّ (ك ــن وأن ــا)‬ ‫متعادالن‪ ،‬لكن هناك العبني آخرين‬ ‫ســاعــدونــا ف ــى ال ــوص ــول إلـــى هــنــا‪،‬‬ ‫باألهداف والهجمات اجليدة»‪.‬‬

‫إنتر ميالن يمدد رسميًا عقد «إنزاجى» موسمين‬ ‫أعلن نادى إنتر ميالن اإليطالى عن متديد عقد مديره‬ ‫الفنى سيمونى إنزاجى‪ ،‬ملدة عامني‪ ،‬ليستمر فى منصبه مع‬ ‫الفريق حتى عام ‪.2026‬‬ ‫وقال بيان النادى اإليطالى‪« :‬يسر نادى إنتر ميالن أن‬ ‫يعلن عن جتديد عقد املــدرب سيمونى إنــزاجــى‪ ،‬وبفضل‬ ‫العقد اجلديد‪ ،‬سيبقى املدرب على رأس قيادة النيراتزورى‬ ‫حتى عام ‪.»2026‬‬ ‫كان سيمونى إنزاجى قد تولى تدريب إنتر ميالن‪ ،‬منذ‬ ‫يوليو عــام ‪ ،2021‬وجنــح فى قيادة الفريق لتحقيق لقب‬

‫‪12‬‬

‫الدورى اإليطالى خالل املوسم املاضى‪ ،‬باإلضافة إلى لقبني‬ ‫فى كأس إيطاليا و‪ 3‬ألقاب على مستوى السوبر اإليطالى‪.‬‬ ‫وقــاد إنــزاجــى‪ ،‬صاحب الـــ‪ 48‬عاما‪ ،‬فريق النيراتزورى‬ ‫فى ‪ 158‬مباراة مبختلف املسابقات‪ ،‬حقق الفوز فى ‪104‬‬ ‫مباريات‪ ،‬وتعادل فى ‪ 28‬وخسر ‪ 26‬مباراة‪ ،‬سجل الفريق‬ ‫‪ 311‬هد ًفا وتلقت شباكه ‪ 131‬هدفا‪.‬‬ ‫كانت تقارير صحفية إيطالية قد أشارت فى وقت سابق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا مغر ًيا من نادى النصر السعودى‪،‬‬ ‫إلى رفض إنزاجى‬ ‫لتدريب الفريق براتب يصل إلى ‪ 20‬مليون يورو سنو ًيا‪.‬‬

‫كلوب سفيرًا لمؤسسة ليفربول الخيرية‬ ‫يتولى األملانى يورجن كلوب منص ًبا جديدًا فى نادى‬ ‫ليفربول عقب رحيله عن اإلدارة الفنية لفريق الكرة مع‬ ‫نهاية املوسم املاضى بعد فترة استمرت أكثر من ثمانى‬ ‫سنوات قاد خاللها «الريدز» للفوز مبجموعة من األلقاب‬ ‫أبرزها الدورى اإلجنليزى املمتاز ودورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫ويتولى كلوب منصب سفير فخرى ملؤسسة ليفربول‬ ‫اخليرية‪ ،‬وف ًقا لبيان املؤسسة‪.‬‬ ‫وجــاء فى بيان املؤسسة‪« :‬وافــق يورجن كلوب على‬ ‫أن يصبح سفي ًرا فخر ًيا ملؤسسة ليفربول‪ ،‬مع استمرار‬

‫سيمونى إنزاجى‬

‫مالعب‬

‫التزامه جتاه املؤسسة اخليرية الرسمية للنادى بعد‬ ‫رحيله عن منصب مدرب الريدز»‪.‬‬ ‫وفى تعليقه على دوره كسفير فخرى ملؤسسة ليفربول‪،‬‬ ‫قــال كــلــوب‪« :‬تــقــوم مؤسسة ليفربول بعمل رائــع فى‬ ‫املجتمع‪ ،‬سواء فى منطقة مدينة ليفربول وخارجها‪ .‬أنا‬ ‫فخور ح ًّقا مبواصلة عملى معهم واحلصول على لقب‬ ‫أول سفير فخرى ملؤسسة ليفربول على اإلطالق‪ .‬إننى‬ ‫أتطلع إلى رؤية ما ميكننا فعله وأن يصبح لدى املزيد‬ ‫من الوقت»‪.‬‬

‫يورجن كلوب‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫منتخب األرجنتين يبحث عن لقب «كوبا أمريكا» أمام شباب كولومبيا‬ ‫‪9‬انتقام أقوى من الرقص‪« ..‬خاميس» يتربص لرد صفعة البرغوث‪ ..‬وتحقيق اللقب الثانى لمنتخب بالده‬

‫رودريجز‬

‫ميسى خالل مباراة األرجنتني وكندا‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد ووكاالت‪:‬‬

‫تختتم النسخة رقــم ‪ 48‬مــن كــوبــا أمريكا التى‬ ‫حتتضنها الواليات املتحدة منافساتها‪ ،‬اليوم األحد‪،‬‬ ‫مبــواجــهــة جتمع حــامــل اللقب منتخب األرجنتني‬ ‫ونظيره الكولومبى‪ ،‬على ملعب هارد روك‪.‬‬ ‫وتعيد تلك املواجهة لألذهانف األح ــداث التى‬ ‫شهدتها مباراة الفريقني بالنسخة املاضية من كوبا‬ ‫أمريكا‪ ،‬والتى أقيمت على املالعب البرازيلية‪.‬‬ ‫لم يفوت ميسى الفرصة فى تلك النسخة للتعبير‬ ‫عن غضبه جتاه أى شخص‪ ،‬فى بداية االنفجار نحو‬ ‫كسر عقدته مع األلقاب خالل تواجده مع املنتخب‬ ‫األرجنتينى‪.‬‬ ‫وفــى نسخة ‪ ،2021‬تواجها فى نصف النهائى‪،‬‬ ‫وبــعــد أن افــتــتــح الــتــاجنــو التسجيل مــبــك ـ ًرا عبر‬

‫الوتــارو مارتينيز فى الدقيقة السابعة‪ ،‬جنح «لوس‬ ‫كافيتيروس» فى تعديل النتيجة (‪ )61‬عبر لويس‬ ‫دياز‪ ،‬لتتجه املباراة إلى ركالت الترجيح‪.‬‬ ‫وتأهلت كولومبيا إلــى ذلــك ال ــدور بعد تخطى‬ ‫أوروجــواى قبلها فى ربع النهائى بركالت الترجيح‪،‬‬ ‫فى مباراة شهدت ممارسة املدافع الكولومبى يارى‬ ‫مينا عادته فى االحتفال بالرقص عند نقطة تنفيذ‬ ‫ركلة الترجيح بعد التسجيل فى استفزاز للمنافسني‪،‬‬ ‫وكان ذلك أمام لويس سواريز الصديق املقرب مليسى‪.‬‬ ‫وفــى مــواجــهــة نصف النهائى أه ــدر مينا ركلة‬ ‫الترجيح‪ ،‬لتلتقط عدسات الكاميرات سعادة ميسى‬ ‫الغامرة بعدها مباشرة‪ ،‬مع الصراخ جتــاه املدافع‬ ‫الكولومبى ً‬ ‫قائل له‪« :‬أرقص اآلن»‪.‬‬ ‫وأقــيــمــت تلك املــبــاراة مــن دون جماهير بسبب‬

‫جائحة كورونا فى ذلك التوقيت‪ ،‬وبالتالى كان من‬ ‫السهل االستماع ملحاوالت حارس األرجنتني إميليانو‬ ‫مارتينيز التأثير على مينا قبل تنفيذ ركلة الترجيح‪.‬‬ ‫وكانت البداية بحديث مارتينيز مع حكم اللقاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬انظر‪ ،‬الكرة ال تتواجد فى املكان الصحيح»‪،‬‬ ‫وكان ذلك مع استعداد مينا للتنفيذ‪.‬‬ ‫وبعدها وجه حديثه ملينا ً‬ ‫قائل‪« :‬أنت تشعر بالتوتر‬ ‫ألــيــس كــذلــك؟ ميكننى أن أخــبــرك بــذلــك‪ ،‬أعــرف‬ ‫أين ستسدد‪ ،‬شاهد وسترى كيف سألتهمك‪ ،‬تذكر‬ ‫سألتهمك»‪ ،‬وبالفعل تألق مارتينيز وتصدى للركلة‬ ‫ورقص رقصته االستفزازية الشهيرة‪.‬‬ ‫وتألق مارتينيز فى تلك املباراة بشدة وتصدى‬ ‫لركلتى جزاء أخريني لكل من دافينسون سانشيز‬ ‫وإدويــن كــاردونــا‪ ،‬ليقود منتخب بــاده إلى املشهد‬

‫اخلــتــامــى لــكــوبــا أمــريــكــا‪ .‬واصــطــدمــت األرجنتني‬ ‫فى النهائى بصاحب األرض البرازيل وعلى ملعب‬ ‫مــاراكــانــا الــشــهــيــر‪ ،‬لــتــبــدأ األرجــنــتــن انتفاضتها‬ ‫التاريخية بالتتويج باللقب ‪ ،0-1‬لينهى ميسى عقدته‬ ‫ويحرز أول لقب مع منتخب بــاده وأمــام اخلصم‬ ‫التاريخى وعلى امللعب الذى شهد خسارته لنهائى‬ ‫مونديال ‪ 2014‬أمام أملانيا‪ ،‬وجنح بعدها فى الظفر‬ ‫بكأس العالم فى قطر عام ‪.2022‬‬ ‫يــتــواجــد مينا فــى قــائــمــة كــولــومــبــيــا بالنسخة‬ ‫احلالية‪ ،‬حيث شــارك ملــدة ‪ 64‬دقيقة فى اللقاء‬ ‫األول أمام باراجواى‪ ،‬وجلس على مقاعد البدالء‬ ‫فــى الــلــقــاءات الــثــاثــة الــتــالــيــة أم ــام كوستاريكا‬ ‫والــبــرازيــل فــى دور املــجــمــوعــات وبــنــمــا فــى ربــع‬ ‫الــنــهــائــى‪ ،‬قــبــل أن يــشــارك ملــدة ‪ 15‬دقــيــقــة أمــام‬

‫االتحاد اإلسبانى يدرس تمديد عقد «دى‬ ‫الفوينتى»‪ ..‬و«األوروبى»‪ :‬رونالدو ظاهرة مزعجة‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد ووكاالت‪:‬‬

‫ذكــر تقرير صحفى أن االحتــاد اإلسبانى لكرة‬ ‫القدم يــدرس جتديد عقد املدير الفنى للمنتخب‬ ‫األول لويس دى ال فوينتى‪.‬‬ ‫ووفــقــا للتقرير ال ــذى نــشــرتــه صحيفة «آس»‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬لن يكون للقرار عالقة مبا ستسفر عنه‬ ‫نتيجة املباراة النهائية لبطولة أمم أوروبــا «يورو‬ ‫‪ »2024‬أمام املنتخب اإلجنليزى‪ ،‬التى تقام اليوم‬ ‫األحد فى برلني‪.‬‬ ‫ويخطط بيدرو روشــا‪ ،‬رئيس االحتــاد اإلسبانى‬ ‫لكرة الــقــدم‪ ،‬للسفر إلــى مقر املنتخب األول فى‬ ‫دوناوشينجن إلبــاغ دى ال فوينتى بقرار مجلس‬ ‫إدارة االحتاد‪.‬‬ ‫ومع العقد اجلديد‪ ،‬سيحصل املدرب على شروط‬ ‫مالية أفضل‪ ،‬حيث ينتظر أن يحصل على ‪1.8‬‬ ‫مليون يورو‪ ،‬باإلضافة ملكافآت سنوية‪ ،‬أى أكثر بـ‪3‬‬ ‫مرات من الراتب الذى يحصل عليه حال ًيا‪ ،‬ويبلغ‬ ‫‪ 600‬ألف يورو‪.‬‬

‫كــان بند متــديــد الــعــقــد‪ ،‬مت تفعيله فــى إبريل‬ ‫املاضى‪ ،‬وف ًقا ملا ذكرته «آس»‪ ،‬لكن لم يكن هناك‬ ‫زيادة فى الراتب‪.‬‬ ‫وإذا وافــق دى ال فوينتى على العقد اجلديد‪،‬‬ ‫سيستمر فــى تــدريــب الفريق حتى كــأس العالم‬ ‫‪ ،2026‬ويتضمن العقد أيضا خيار متديد املدة‬ ‫حتى يورو ‪.2028‬‬ ‫وتولى دى ال فوينتى تدريب املنتخب اإلسبانى‬ ‫فى ‪.2021‬‬ ‫فى سياق مختلف‪ ،‬قال االحتــاد األوروبــى لكرة‬ ‫الــقــدم (يــويــفــا)‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬إنــه حقق رصيدا‬ ‫إيجابيا من كأس أمم أوروبا (يورو ‪ )2024‬املقامة‬ ‫فى أملانيا‪ ،‬وذلــك قبل املــبــاراة النهائية للبطولة‪،‬‬ ‫املقررة اليوم بني إسبانيا وإجنلترا‪ ،‬على االستاد‬ ‫األوملبى فى برلني‪.‬‬ ‫وصــرح مــارتــن كــالــن‪ ،‬رئيس قسم املسابقات‬ ‫بيويفا‪« :‬نشعر برضا تام عن كيفية سير البطولة‪..‬‬ ‫تواجدت أعداد غفيرة للغاية من اجلماهير هنا فى‬

‫أملانيا‪ ،‬من كافة أنحاء أوروبا‪ ،‬الذين جاءوا إلى هنا‬ ‫فى سالم‪ ،‬واحتفلوا وشجعوا فرقهم»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬التنظيم كان جيدا للغاية‪ ،‬املباريات‬ ‫كانت جيدة‪ ،‬كان هناك بعض املفاجآت»‪.‬‬ ‫لكنه اعتبر أن وقائع اقتحام املالعب بواسطة‬ ‫املشجعني كانت «مزعجة للغاية»‪ ،‬وأن بعض هذه‬ ‫التصرفات كانت ذات طابع جتــارى‪ ،‬وهناك من‬ ‫تلقى املال من أجل القيام بذلك‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن ظاهرة «رونالدومانيا» كانت سببا‬ ‫فى بعض وقائع اقتحام املــاعــب‪ ،‬فى إشــارة إلى‬ ‫قائد منتخب البرتغال‪ ،‬كريستيانو رونالدو‪ ،‬الهداف‬ ‫التاريخى وأكثر الالعبني مشارك ًة فى كــأس أمم‬ ‫أوروبا‪ .‬وتابع كالني‪« :‬رونالدو جنم كبير‪ ،‬يلهب حماس‬ ‫الناس كثيرا‪ ،‬لذا يرغبون فى التقاط الصور معه»‪.‬‬ ‫وأثنى كذلك على نظام خطوط السكك احلديدية‬ ‫فى أملانيا‪ ،‬رغم االنتقادات التى طالت هذا القطاع‪،‬‬ ‫بعد تأخر رحلة منتخب هولندا إلــى دورمتــونــد‪،‬‬ ‫ملواجهة إجنلترا فى املربع الذهبى‪.‬‬

‫دى ال فوينتى‬

‫أوروجــــواى فــى نصف الــنــهــائــى‪ .‬ويــأمــل مينا أن‬ ‫مينحه الــقــدر فرصة االنتقام مــن األرجنتني من‬ ‫جديد بعد السخرية الــشــديــدة التى تعرض لها‬ ‫فى النسخة املاضية‪ ،‬ورمبا يكون االنتقام بصورة‬ ‫أكبر إذا أتى عبر ركالت الترجيح التى ال تعرف‬ ‫األرجنتني طعم اخلسارة بها مع حارسها مارتينيز‪،‬‬ ‫وستكون اخلسارة أشد قسوة إن أتت فى النهائى‬ ‫لتعيد مليسى ورفاقه ذكريات عقدة النهائيات من‬ ‫جديد‪.‬‬ ‫وتتسلح كولومبيا فــى تــلــك املــواجــهــة بنجمها‬ ‫خاميس رودريــجــز الــذى اســتــعــاد بريقه املفقود‬ ‫بالتألق بشدة فــى البطولة‪ ،‬بصناعة ‪ 6‬أهــداف‬ ‫حتى اآلن وتسجيل هدف آخر‪ ،‬وتأمل فى التتويج‬ ‫بلقبها الثانى فى البطولة بعد عام ‪.2001‬‬

‫ א א ­‪ :‬א א א ‪ ..‬א ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺑﻠﻴﻎ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻷﺣﺪ ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫ﺻﺒﺤﻰ‬

‫أﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷــﺮف ﺻﺒﺤﻰ‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬أن ﻣﻠﻒ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ أﻣــﺎم ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺨﻮض ﻓﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﺣﺘﺮاﻣﺎ‬ ‫ﳉﻬﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣــﺎ ﻳــﺆﻛــﺪه أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻄﻤﺌﻦ اﳉﻤﻴﻊ أن ﺣﻖ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻀﻴﻊ ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﺣﺎﻟﺔ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﺎل ﺛﺒﻮت ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬

‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﺗﻀﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﺻﺪار‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وأن أى ﻻﻋﺐ ﻣﺠﻨﺪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﻮزارى ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ إذن‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‪ .‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن أزﻣﺔ »ﺷﻬﺪ وﺟﻨﺔ« ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪراﺟﺎت ﺳﻴﺘﻢ ﺣﺴﻤﻬﺎ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻷوﳌﺒﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﳌﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﺮ إدرﻳ ــﺲ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺳﻴﻜﻮن ﲟﺎ ﻳﺆﻛﺪ إﻋﻼء اﻟﻘﻴﻢ وﻳﺤﻔﻆ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﻖ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ .‬وﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻋﻦ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺣﻠﻬﺎ‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ ﺣﻠﻒ اﻟﻴﻤﲔ ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫ﺑﺎﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٢‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻳﺆﻛﺪ أن ﻣﻴﻜﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷوﳌﺒﻰ ﻏﺎﺿﺐ‪ ،‬وﻃﻠﺐ اﻟﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﻇﻞ أزﻣﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ ورﻓﺾ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وأﺷــﺎر اﻟﻮزﻳﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﺪﺧﻞ وﰎ‬ ‫اﺣﺘﻮاء اﻷزﻣــﺔ‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻰ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻜﺎﻓﺔ أﻓﺮاد اﻟﺒﻌﺜﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻷوﳌﺒﻴﺎد‬ ‫وإﻋﻼء اﺳﻢ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫إدرﻳﺲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﳌﺒﻴﺔ أﻧﻪ ﺳﻴﻌﻠﻦ ﻛﺸﻒ‬

‫»א א ­« א א א א ‬ ‫»כ «‪ ­ :‬א א א כ ­ א א א ‬

‫أﻓﺸﺔ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮى اﳉﺮﻧﻮﺳﻰ‬

‫ﺻﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﺑﲔ وﺳﺎم أﺑﻮ ﻋﻠﻰ وأﺣﻤﺪ ﺳﺎﻣﻰ وﺳﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺪ ﻻﺷﲔ وأﻟﻴﻮ دﻳﺎﱋ‬

‫‪‬א א אא א א » «‪ ..‬‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬إﻳﻬﺎب اﳉﻨﻴﺪى‪:‬‬

‫اﻗﺘﺮب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟــﻜــﺮوى اﻷول ﺑﺎﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪورى اﳌﻤﺘﺎز ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳉﺎرى ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﳌﺒﺎﺷﺮ واﳌﺘﺼﺪر ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٢-٣‬ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﲔ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺣﺴﻢ اﻷﻫﻠﻰ ﺑﺮوح ﻻﻋﺒﻴﻪ وإﺻــﺮاره ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻔــﻮز اﻟﻘﻤﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﺑــﲔ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ واﻟﺘﻰ‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ أرض ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ واﳌﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ اﳉﻮﻟﺔ ‪ ١٤‬ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﻘــﺪم اﻷﻫــﻠــﻰ ﺑﻬﺪف ﻟﻨﺠﻤﻪ وﺳــﺎم‬ ‫أﺑﻮﻋﻠﻰ ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة ﺛﻢ ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻋﺒﺮ ﻓﻴﺴﺘﻮن ﻣﺎﻳﻴﻠﻰ‪،‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟــﺸــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻫﺪف اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫أﺣــﻤــﺪ ﺳــﺎﻣــﻰ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﺄ ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﳌﺤﻤﺪ اﻟﺸﻨﺎوى واﻟﺪﻓﺎع وﻋﺎد وﺳﺎم‬

‫أﺑﻮﻋﻠﻰ وأدرك اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻸﺣﻤﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ اﳉﺰاء ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟــﺰاء اﺣﺘﺴﺒﻬﺎ اﳊﻜﻢ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﺸﺤﺎت‪ .‬وﳒﺢ اﻷﻫﻠﻰ ﻓﻰ اﻗﺘﻨﺎص اﻟﻔﻮز ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﳋﻄﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺠﺪى أﻓﺸﺔ ﺑـ »ﻗﺎﺿﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة« ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٨٦‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﳌﺒﺎراة‪ .‬ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓﻊ اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ ٦٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٦٨‬ﻧﻘﻄﺔ وﺗﺘﺒﻘﻰ ﻟﻸﻫﻠﻰ ‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺆﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷﺎد ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻸﻫﻠﻰ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﺒﺎراة ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﻢ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة وﻛﺎﻧﻮا ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻛﻮﻟﺮ‪» :‬ﺑﺪأﻧﺎ اﳌــﺒــﺎراة ﺑﺸﻜﻞ ﳑﻴﺰ‪ ،‬وأول ‪٢٠‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﻛﻨﺎ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﺛﻢ دﺧﻞ اﳌﻨﺎﻓﺲ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﲢﺪﺛﺖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﲔ ﺷﻮﻃﻰ اﳌﺒﺎراة ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫واﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻇﻬﺮت ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﻮز وﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أﻣﺎم ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻗﻮى«‪.‬‬

‫ כ א » א «‪ ..‬א א »כ א«‬

‫وردا ﻋﻠﻰ اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻪ ﲡــﺎه اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ أوﺿــﺢ ﻛﻮﻟﺮ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻟﻢ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻫﺎد ًﺋﺎ ﺟﺪا‬ ‫ﲡﺎه اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻗــﺮارات ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ أى‬ ‫اﻧﻔﻌﺎل ﻧﺤﻮ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ .‬واﺷﺘﻜﻰ ﻛﻮﻟﺮ ﻣﻦ ﺿﻐﻂ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻀﻴﻔﺎً‪ :‬ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻇﺮوف اﳌﺒﺎرﻳﺎت وﺿﻐﻂ‬ ‫اﻷﺟــﻨــﺪة واﻹﺻــﺎﺑــﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺪوﻳﺮ وﲡﻬﻴﺰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ أى وﻗﺖ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ وﻣﺘﻰ ﻳﻠﻌﺐ اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎل ﻛﻮﻟﺮ‪» :‬اﻷﻫﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻠﻌﺐ ﻛﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﻰ ﻣﺼﺮ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﲢﻜﻤﻨﺎ ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت وﻓﺮق وﻣﻼﻋﺐ ﲡﻌﻠﻨﺎ ﻧﺆدى ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﳕﻂ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮه ﺣﺘﻰ أﺛﻨﺎء اﳌــﺒــﺎرﻳــﺎت«‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ‪:‬‬ ‫»ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﺳﺘﺤﻮاذ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻌﻄﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻨﻮع وﻫــﺬا ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ«‪ .‬وﻛــﺎن ﻛﻮﻟﺮ ﻗﺪ أﺷــﺎد ﺑﺄرﺿﻴﺔ ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺘﻘﺪﻫﺎ ﻓﻰ ﻣــﺒــﺎراة ﻃﻼﺋﻊ اﳉﻴﺶ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪ اﳌﻠﻌﺐ ﺗﻄﻮﻳ ًﺮا‬

‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻰ وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ ﺳﺎﻣﻰ ﻗﻤﺼﺎن‪ ،‬ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺸﻮار اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ وأن اﳌﺒﺎراة أﻇﻬﺮت ﻛﺒﺮﻳﺎء‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻﻋﺒﻰ اﻷﻫﻠﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎدل ﺛﻢ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ ﻗﻤﺼﺎن اﻟﺘﺤﻴﺔ ﳉﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺧﺎﺻﺔ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﺸﺤﺎت‪ ،‬اﻟﺬى ﻟﻌﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﳑﻴﺰ وﻟﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺄى ﺿﻐﻮط‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺤﻖ أن ﻳﻜﻮن رﺟﻞ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺠﺪى‬ ‫أﻓﺸﺔ اﻟــﺬى ﻳﺠﺘﻬﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬وﻳﺒﺪأ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻧﻈﻴﺮه ﻣﻮدرن ﺳﺒﻮرت اﳌﻘﺮرة ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ ﻓﻰ اﻟــﺪورى ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻮض اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت ﺣﺎﻟﻴﺎً ﲟﺒﺪأ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻜﺆوس‪.‬‬ ‫ووﺿﻊ اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻣﻜﺜﻔﺎ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻛﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ وﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﻧﻰ ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﺪى اﳉﻬﺎز‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻬﻤﺎ أﻣﺎم ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺠﻪ اﻟﻨﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻌﻔﻮ ﻋﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑﺎ وﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻷﻫﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻮدرن ﺳﺒﻮت‪.‬‬

‫ » «‬

‫ﺣﺴﺎب ﻣﻘﺪﻣﺎ‪ ،‬وﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎء اﳌﺮﺷﺤﺔ‬ ‫ﳊﺼﺪ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت أوﳌﺒﻴﺔ وﻃﺎﻟﺐ اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫أﺑﻄﺎل ﻣﺼﺮ وﲢﻔﻴﺰﻫﻢ‪ .‬ﻳُﺬﻛﺮ أن ﻣﺼﺮ ﺗﺸﺘﺮك‬ ‫ﺑﺄﻛﺒﺮ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ واﻟﻼﻋﺒﺎت ﻓﻰ أوﳌﺒﻴﺎد‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٦‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١٤‬أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﳌﺘﺄﻫﻠﲔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١٣٩‬ﻻﻋﺒﺎ وﻻﻋﺒﺔ ﻟﺘﺘﺨﻄﻰ ﺑﺬﻟﻚ أﻛﺒﺮ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻰ اﻷوﳌﺒﻴﺎد ﻓﻰ ﻃﻮﻛﻴﻮ ‪٢٠٢٠‬‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ ﺣﻴﻨﻬﺎ ‪ ١٣٤‬ﻻﻋﺒﺎ وﻻﻋﺒﺔ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ أﻳﻮب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫ א א א א א א א‬

‫ﻗــﺎل اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ اﻟــﺮاﺣــﻞ ﻧ ــﺰار ﻗﺒﺎﻧﻰ ﻓــﻰ إﺣــﺪى‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪه اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ..‬إن ﻣﻦ ﺑﺪأ اﳌﺄﺳﺎة ﻳﻨﻬﻴﻬﺎ‪..‬‬ ‫وﻣﻦ ﻓﺘﺢ اﻷﺑــﻮاب ﻳﻐﻠﻘﻬﺎ‪ ..‬وﻣﻦ أﺷﻌﻞ اﻟﻨﻴﺮان‬ ‫ﻳـﻄـﻔـﻴـﻬــﺎ‪ ..‬وأﻇـ ــﻦ أن ﻫ ــﺬا ﻛ ــﺎن اﻟـﺴـﺒــﺐ ﻓ ــﻰ أن‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﺟﻴﻨﻰ ﻫﻴﺮﻣﻮﺳﻮ أﻛﺜﺮ إﻧﺴﺎﻧﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺷـﺠـﻌــﺖ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ إﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ ﻣ ـﺒ ــﺎراة ﺑـﻌــﺪ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ أﱈ أوروﺑ ــﺎ‪ ..‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻳــﺮﻳــﺪون ﻓﻮز‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ إﳒﻠﺘﺮا ﻓﻰ ﻧﻬﺎﺋﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪..‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻷن ﺟﻴﻨﻰ ﻻﻋﺒﺔ ﻛﺮة إﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻟـﺒـﻠــﺪﻫــﺎ وﺗـﺸـﺠــﻊ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒـﻬــﺎ‪ ..‬إﳕ ــﺎ ﻷن ﺟﻴﻨﻰ‬ ‫ﻧ ـﻔ ـﺴ ـﻬــﺎ ﻫ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻰ ﻓ ـﺘ ـﺤــﺖ اﻷﺑـ ـ ـ ــﻮاب وأﺷ ـﻌ ـﻠــﺖ‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان وأﺻﺒﺢ ﻓﻮز إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ أوروﺑــﺎ ﻫﻮ‬ ‫رﻫــﺎﻧـﻬــﺎ ﻟﺘﻐﻠﻖ اﻷﺑـ ــﻮاب اﻟـﺘــﻰ ﻓﺘﺤﺘﻬﺎ وﺗﻄﻔﺊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﻨـﻴــﺮان اﻟﺘﻰ أﺷﻌﻠﺘﻬﺎ‪ ..‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﳊﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻗــﺪ ﺑ ــﺪأت ﻓــﻰ ‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ..٢٠٢٣‬وﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻴﻨﻰ ﻫﻴﺮﻣﻴﺴﻮ ﻻﻋﺒﺔ ﻛﺮة‬ ‫ﻗﺪم ﳑﻴﺰة وﻣﻮﻫﻮﺑﺔ واﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ..‬اﺑﻨﺔ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻰ ﺗــﺄﻟـﻘــﺖ ﻛـﺜـﻴــﺮا ﻣ ــﻊ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ وﻓـ ــﺎزت ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑ ــﺪورى وﻛ ــﺄس إﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ‪ ..‬وﻗـﺒــﻞ وﺑـﻌــﺪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﻌﺒﺖ ﻷﻧﺪﻳﺔ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ وﻓﺎزت ﻣﻌﻪ ﺑﺪورى‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن وﻓﺎزت ﻣﻌﻪ ﺑﻜﺄس‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺎﺗﺸﻮﻛﺎ وﻓــﺎزت ﻣﻌﻪ ﺑــﺪورى اﳌﻜﺴﻴﻚ‪..‬‬ ‫وﻟـﻌـﺒــﺖ ﳌﻨﺘﺨﺐ إﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ وﺗــﺄﻟـﻘــﺖ ﻣـﻌــﻪ وﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻫــﺪاﻓــﺔ اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ وﻓـ ــﺎزت أﻳ ـﻀــﺎ ﺑـ ــﺪورى ﺑﻄﻼت‬ ‫أوروﺑـ ـ ــﺎ وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ اﻟــﻼﻋ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻷﻓ ـﻀ ــﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ ‪ ..٢٠٢١‬وﻓﻰ أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺪات ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻟﻘﺖ ﺟﻴﻨﻰ وزﻣﻴﻼﺗﻬﺎ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ ﻟـﻠـﻨـﻬــﺎﺋــﻰ اﻟـ ــﺬى أﻗ ـﻴــﻢ ﺑــﺎﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺳـﻴــﺪﻧــﻰ ‪ ٢٠‬أﻏـﺴـﻄــﺲ ‪ ٢٠٢٣‬وﺗ ـﻔــﻮز ﺑﻪ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ..‬وأﺛﻨﺎء ﺗﺴﻠﻢ ﻻﻋﺒﺎت إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﳌﻴﺪاﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻮﻟــﺔ‪ ..‬ﻓــﻮﺟـﺌــﺖ ﺟﻴﻨﻰ وﻣـﻌـﻬــﺎ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﺑــﺮﺋـﻴــﺲ اﻻﲢـ ــﺎد اﻹﺳ ـﺒــﺎﻧــﻰ ﻟــﻮﻳــﺲ روﺑـﻴــﺎﻟـﻴــﺲ‬ ‫ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺷﻔﺘﻴﻬﺎ رﻏـﻤــﺎ ﻋـﻨـﻬــﺎ‪ ..‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻗﺒﻠﺔ ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻏﻀﺒﺖ‬ ‫ﺑـﺴـﺒـﺒـﻬــﺎ إﺳ ـﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ ﻛـﻠـﻬــﺎ ﺑـﺤـﻜــﻮﻣـﺘـﻬــﺎ وﺑــﺮﳌــﺎﻧـﻬــﺎ‬ ‫وإﻋ ــﻼﻣ ـﻬ ــﺎ‪ ..‬ﺛــﻢ ﻏـﻀـﺒــﺖ أوروﺑ ـ ــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ وﺑـﻌــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺘﻰ أداﻧﺖ اﻟﻘﺒﻠﺔ وﺗﻀﺎﻣﻨﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‪ ..‬واﺿﻄﺮ رﺋﻴﺲ اﻻﲢــﺎد ﻟﻼﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﺒــﺪأ أزﻣ ــﺎت أﺧ ــﺮى ﻟـﻠـﻜــﺮة اﻹﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ..‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ــﺮﻏـ ــﻢ ﻣـ ــﻦ أن ﺗ ـﻠ ــﻚ اﻷزﻣ ـ ـ ـ ــﺎت ﻣ ـﺜ ــﻞ اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد‬ ‫واﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﺮﺷﺎوى ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﳉﻴﻨﻰ ﻫﻴﺮﻣﻮﺳﻮ‬ ‫أى ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻬﺎ‪ ..‬إﻻ أن أى ﺣﺪﻳﺚ ﻓﻰ أى ﻣﻜﺎن ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻦ أزﻣﺎت وﻓﻀﺎﺋﺢ اﻟﻜﺮة اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﻳﺒﺪأ ﺑﻘﺒﻠﺔ ﺟﻴﻨﻰ‪ ..‬وﺑﺎﺗﺖ ﺟﻴﻨﻰ رﻏﻤﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺘﺨﻴﻞ وﺗﺘﻮﻗﻊ اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ ﲟﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ إن‬ ‫ﺗﻌﺜﺮت إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ أوروﺑ ــﺎ‪ ..‬ﻓﻘﺪ رﺗﺒﻂ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻃــﻮل اﻟــﻮﻗــﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺨﺐ واﻟﻀﺠﻴﺞ‬ ‫واﻟﻐﻀﺐ واﳉﻨﻮن اﻟــﺬى ﻇﻞ ﻗﺎﺋﻤﺎ ﺣﺘﻰ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ إﻟﻰ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ..‬وﻟﻬﺬا أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺟﻴﻨﻰ أﻛـﺜــﺮ ﺷـﺨــﺺ ﻓــﻰ إﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ واﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻛﻠﻪ‬ ‫رﻏـﺒــﺔ ﻓــﻰ ﻓــﻮز إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟﺘﻐﻠﻖ اﻷﺑ ــﻮاب وﺗﻄﻔﺊ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻴ ــﺮان‪ ..‬وﺳـﺘـﺘــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﻴ ــﻮم ﻧـﻬــﺎﺋــﻰ أوروﺑ ـ ــﺎ ﺑﲔ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﳒﻠﺘﺮا اﻟــﺬى ﻛــﺎن ﻧﻔﺲ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴﻴﺪات اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ واﻧﺘﻬﻰ ﺑﻬﺰﳝﺔ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا وﻓﻮز إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﳌﺒﺎراة واﻟﻜﺄس‪.‬‬

‫»א א א¡ אא א « ‪£‬א ¡ »אא ¡ א א ­« א א ‬ ‫‪‬א א א א א כ א א א א ‪» ..‬א « א א א כ א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻛﺮﱘ ﻛﻤﺎل ورﻳﻬﺎم ﺣﻤﺪى‪:‬‬

‫ﻻ ﺻﻮت ﻳﻌﻠﻮ ﻓﻮق ﺻﻮت اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ ﺣﻴﺚ ﻧﻬﺎﺋﻰ دورى أﱈ أوروﺑﺎ ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ﺑﲔ ﻣﻨﺘﺨﺒﻰ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﳒﻠﺘﺮا‪ ،‬ﻓﻰ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻋﺸﺎق‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺮة اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺳﺘﻘﺎم اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻌﺐ »اﻷوﳌﺒﻰ« ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺮﻟﲔ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎ ًء‪.‬‬ ‫وﻳــﻌــﻮل اﳌــﺪرﺑــﺎن اﻹﺳــﺒــﺎﻧــﻰ واﻹﳒــﻠــﻴــﺰى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺸﺒﺎب ﻓــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎرق‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﺑﻼدﻫﻢ واﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻳﻮرو‬ ‫‪ ،٢٠٢٤‬إذ ﳒﺢ ﻻﻣــﲔ ﻳﺎﻣﺎل اﻟــﺬى ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻌﺪ ‪ ١٧‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻰ ﺧﻄﻒ اﻷﻧﻈﺎر‬ ‫وﺑﺎت اﻟﻨﺠﻢ اﳌﺘﻮﻫﺞ ﻣﻊ اﳌﺎﺗﺎدور اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻇﻬﺮ اﻟﺒﻄﻞ اﳋــﺎرج ﻟـ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻷﺳﻮد اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﺟﻮد ﺑﻴﻠﻴﻨﺠﻬﺎم ﻓﻰ‬ ‫اﻷوﻗــﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ اﻟﺪور اﻷﺑﺮز ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد ﲟﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده إﻟﻰ اﳌﺒﺎراة اﳊﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣــﺴــﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺒﻮر‬ ‫اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻳﻮرو ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺷــﻬــﺪت ﻧــﺪﻳــﺔ وإﺛـ ــﺎرة ﻛــﺒــﻴــﺮة‪ ،‬وﲤﻜﻦ‬ ‫اﳌﺎﺗﺎدور ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١-٢‬ﻓﻰ اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﺎﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫»أﻟﻴﺎﻧﺰ أرﻳﻨﺎ« ﻣﻌﻘﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﻓﺎرى‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻘ ــﺪم ﻛــﻮﻟــﻮ ﻣ ــﻮاﻧ ــﻰ‪ ،‬ﻻﻋـــﺐ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻠﺪﻳﻮك‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳــﺪرك اﻟﺸﺎب ﻻﻣــﲔ ﻳﺎﻣﺎل ﻫــﺪف اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ‪ ،‬وأﺟﻬﺰ داﻧﻰ أوﳌﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮك ﺑﻬﺪﻓﻪ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻓﻰ اﻷوﻗﺎت اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻴﻤﻨﺢ اﻟﻔﻮز ﻟـ »ﻻ روﺧﺎ« ﺑﺎﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬اﺟﺘﺎز ﻣﻨﺘﺤﺐ إﳒﻠﺘﺮا‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻬﻮﻟﻨﺪى ﺑﺸﻖ اﻷﻧﻔﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻠﺐ‬

‫ﺑﻮﻛﺎﻳﻮ ﺳﺎﻛﺎ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ ﺳﻴﻤﻮﻧﺰ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‬

‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻰ ﻓﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻳﻮرو ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪١-٢‬‬ ‫وﺣﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺎد اﻟﻨﺠﻢ اﻹﳒﻠﻴﺰى أوﻟــﻰ‬ ‫واﺗﻜﻴﻨﺰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﺑﻌﺪ إﺣﺮازه‬ ‫ﻫﺪف اﻟﻔﻮز ﻓﻰ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻴﺤﺴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ إﻟــﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻋــﻦ ﺟــﺪارة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻫﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬

‫وأﻇﻬﺮ ﻻﻋﺒﻮ اﻷﺳﻮد اﻟﺜﻼﺛﺔ رﻏﺒﺔ وإﺻﺮارا‬ ‫واﺿﺤﲔ‪ ،‬ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻃــﻮال اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺮوض اﻟﻬﺰﻳﻠﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺧﻼل ﻳﻮرو ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺣﺒﻂ ﻣﺸﺠﻌﻴﻪ وﻟﻢ ﻳﻘﺪم اﻷداء اﳌﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻓــﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺣــﻴــﺎن ﻓــﻰ دور اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺒﺎرﻳﺎت أدوار ﺧﺮوج اﳌﻐﻠﻮب‪.‬‬

‫وﻋﻦ اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟـ اﳌﻨﺘﺨﺒﲔ‬ ‫اﻹﳒــﻠــﻴــﺰى واﻹﺳــﺒــﺎﻧــﻰ ﻓــﻰ أﱈ أوروﺑ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻫﻨﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷﺳﻮد‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺘﻠﻚ أﻓﻀﻠﻴﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻴﻮرو ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫إذ ﺳﺒﻖ أن ﻓــﺎز اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺘﲔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﲔ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻷوﻟــﻰ اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺖ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻰ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﳒــﻠــﺘــﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ أﱈ أوروﺑـــﺎ‪ ،‬ﻓــﻰ دور‬ ‫اﳌــﺠــﻤــﻮﻋــﺎت ﻋــﺎم ‪،١٩٨٠‬‬ ‫وﻓــﺎزت إﳒﻠﺘﺮا ﺑﻬﺪﻓﲔ‬ ‫ﻟــﻬــﺪف‪ ،‬ﻓــﻴــﻤــﺎ ﺗــﻮاﺟــﻪ‬ ‫اﳌ ــﻨ ــﺘ ــﺨ ــﺒ ــﺎن ﻟــﻠــﻤــﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻰ‬ ‫‪ ،١٩٩٦‬وﺣﺴﻤﺖ‬ ‫رﻛــــﻼت اﻟــﺘــﺮﺟــﻴــﺢ‬ ‫اﳌــﻮاﺟــﻬــﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫إﳒﻠﺘﺮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒﺎن ﻓﻰ ‪ ٢٧‬ﻣــﺮة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﳌﻨﺘﺨﺐ إﳒﻠﺘﺮا اﻟــﺬى اﻧﺘﺼﺮ ﻓﻰ ‪١٣‬‬ ‫ﻣﺮة‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٠‬اﻧﺘﺼﺎرات ﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺎﻣﺎل‬ ‫وﺣــﺴــﻢ اﻟــﺘــﻌــﺎدل ﻓــﻰ أرﺑ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ آﺧﺮ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻰ دورى‬ ‫اﻷﱈ اﻷوروﺑﻴﺔ ‪ ،،٢٠١٩-٢٠١٨‬وﻓﺎزت‬ ‫‪ ،،١-٢‬وذﻟــﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﺮاﻧﺴﻔﻴﺮ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪١-٢‬‬ ‫ﻣﺎرﻛﺖ‪ .‬وﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻨﻬﺎﺋﻰ ﻳﻮرو ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ﻣﻦ إﳒﻠﺘﺮا أو إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫إذ ﺳﻴﺘﺤﺼﻞ اﳌﺘﻮج ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪٢٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ‪ ،‬ﺣﺎل ﻧﻴﻞ اﻟﻔﻮز ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‪ .‬ودﺧــﻞ »ﻻﻣــﲔ ﺟﻤﺎل«‪ ،‬ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺻــﺮاع اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ »اﻟﺒﺎﻟﻮن دور« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗُﻘﺪم ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﻓﻮﺗﺒﻮل‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷداء اﻟــﺬى ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻓﻰ ﻳــﻮرو ‪ ،٢٠٢٤‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻰ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﳌﻘﺎرﻋﺔ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫وﻫﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻛﻴﻠﻴﺎن ﻣﺒﺎﺑﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ اﻟــﺬى وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻛﻮﺑﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ ‪.٢٠٢٤‬‬

‫א א כ א א ‬ ‫ ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻛﺮﱘ أﺑﻮدﻗﻴﻘﺔ‪:‬‬

‫دﺧــﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟــﺰﻣــﺎﻟــﻚ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻟﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻓــﻰ اﳌــﻔــﺎوﺿــﺎت ﻣــﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى‪،‬‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ إﻧﺒﻰ‪ ،‬ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ اﳉﺒﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓــﻰ اﳌــﻮﺳــﻢ اﳌﻘﺒﻞ وﺳــﻂ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫اﻟﻌﺪدى اﻟﺬى ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻰ اﳉﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴﺮى وﻋﺪم ﺗﻮاﺟﺪ أﺣﺪ ﺳﻮى أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻮح‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷوﻟــﻮﻳــﺔ ﻹدارة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ‬ ‫ﺿﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى‪ ،‬ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷﺧﻴﺮ رﻓﺾ اﻟﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻟﺘﺘﺠﻪ ﺑﻮﺻﻠﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ إﻟــﻰ ﺣﻤﺪى‬ ‫إﻧﺒﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻮاﻋﺪة وﻗﺪم‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﳑﻴﺰًا ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺒﺘﺮوﻟﻰ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳉﺎرى وﳒﺢ ﻓﻰ إﺛﺒﺎت ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﺑﺪأ ﻣﺴﺆوﻟﻮ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻣﻦ اﻵن اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻟﺼﻔﻘﺎت اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ وﺳﺪ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﻛﺰ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻧﻘﺼﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺮاﻛﺰ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻗﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻳﻌﻜﻒ ﺟﻬﺎز اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ دراﺳـ ــﺔ ﻓــﺮﻳــﻖ ﺑــﻠــﺪﻳــﺔ اﳌــﺤــﻠــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎء اﻟﻐﺪ ﺑﺎﻟﺪورى ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ ﻟﻌﺐ اﳌﻨﺎﻓﺲ وﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫بنكا «‪ »saib‬و«‪ »ABC‬يقتنصان ‪ %58.7‬من سندات «بى تك» البالغة ‪ 933.5‬مليون جنيه‬ ‫كتب‪ -‬حاتم عسكر‪:‬‬

‫كشفت مصادر مطلعة عن استحواذ بنكى الشركة‬ ‫املصرفية العربية الدولية ‪ saib‬واملؤسسة العربية‬ ‫املصرفية‪ -‬مصر ‪ ABC‬على حصة بنحو ‪ %58.7‬من‬ ‫سندات توريق شركة بى تك التى مت طرحها األسبوع‬ ‫املاضى بقيمة إجمالية ‪ 933.5‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫أوضحت املــصــادر‪ ،‬فى تصرحات خاصة‪ ،‬أن بنك‬ ‫‪ saib‬اقتنص حصة بنسبة ‪ ،%35.2‬فيما شارك بنك‬

‫‪١٠‬‬

‫لإلصدار بواقع ‪ %0.3‬إلــى ‪ .%0.7‬وأمتــت شركة بى‬ ‫تــك‪ ،‬املتخصصة فى مجال بيع األجــهــزة اإللكترونية‬ ‫واملــنــزلــيــة‪ ،‬وخــدمــات التمويل اإلســتــهــاكــى‪ ،‬إصــدار‬ ‫ســنــدات تــوريــق بقيمة ‪ 933.5‬مــلــيــون جــنــيــه‪ ،‬متثل‬ ‫اإلصـ ــدار الــثــالــث ضمن بــرنــامــج إصــــدارات متعددة‬ ‫بإجمالى ‪ 5‬مليارات جنيه‪ .‬ولعب البنك التجارى الدولى‬ ‫‪ CIB‬دور املستشار املــالــى ومــديــر اإلصـــدار ومرتب‬ ‫واملنسق العام واملروج للصفقة‪ ،‬فيما أدى البنك املصرى‬

‫املؤسسة العربية املصرفية‪ -‬مصر بنحو ‪.%23.5‬‬ ‫أضافت أن مجموعة من صناديق االستثمار غ ّ‬ ‫طت‬ ‫اجلـــزء املتبقى مــن الــســنــدات‪ ،‬إذ اقــتــنــص صــنــدوق‬ ‫استثمار بنك مصر النقدى ‪ %16.4‬وصندوق استثمار‬ ‫بــنــك مــصــر الــنــقــدى ذو الــعــائــد الــتــراكــمــى ‪%17.6‬‬ ‫وص ــن ــدوق اســتــثــمــار فـ ــورى مــصــر كــابــيــتــال الــنــقــدى‬ ‫للسيولة باجلنيه املصرى ذو العائد اليومى ‪،%4.6‬‬ ‫فيما استحوذت ‪ 5‬صناديق أخرى على النسب املكملة‬

‫اخلليجى دور أمني احلفظ‪ ،‬ومكتب الدرينى وشركاه‬ ‫املستشار القانونى للصفقة‪ ،‬كما أن جاء مكتب ‪Sherif‬‬ ‫ومراجعا للحسابات‪ .‬وتأتى عملية‬ ‫مراقبا‬ ‫‪Dabous‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫التوريق الثالثة‪ ،‬فى ظل شراكة إستراتيجية ناجحة بني‬ ‫بى تك والبنك التجارى الــدولــى‪ ،‬بعد إصــدار الطرح‬ ‫األول لسندات توريق بقيمة ‪ 1.038‬مليار جنيه فى‬ ‫بداية عــام ‪ 2023‬على ‪ 3‬شرائح مختلفة‪ ،‬واإلصــدار‬ ‫الثانى فى نهاية العام املاضى بقيمة ‪ 984.5‬مليون‪.‬‬

‫اقتصاد‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫قبل اجتماع «المركزى»‪ ..‬خريطة شهادات االدخار األعلى فائدة بالبنوك المصرية‬ ‫كتبت‪ -‬ندى عبد العزيز‪:‬‬

‫ت ــزام ـ ًن ــا م ــع اج ـت ـمــاع لـجـنــة ال ـس ـيــاســة الـنـقــديــة‬ ‫ب ــال ـب ـن ــك ال ـ ـمـ ــركـ ــزى ال ـخ ـم ـي ــس ال ـم ـق ـب ــل لـبـحــث‬ ‫أس ـع ــار ال ـف ــائ ــدة ع ـلــى اإليـ ـ ــداع واإلقـ ـ ـ ــراض‪ ،‬تتجه‬ ‫أنـظــار المواطنين إلــى األوعـيــة االدخــاريــة األعلى‬ ‫عــائـ ًـدا الـتــى تطرحها الـبـنــوك العاملة فــى السوق‬ ‫الـمـصــرفـيــة الـمـصــريــة السـتـثـمــار أمــوالـهــم بعوائد‬ ‫مدة الشهادة‬

‫البنك‬

‫قياسية تساعدهم فى الحفاظ على مدخراتهم‪.‬‬ ‫يـ ـج ــىء ذل ـ ــك ب ـع ــد ت ـث ـب ـيــت «ال ـ ـمـ ــركـ ــزى» أس ـع ــار‬ ‫الـكــوريــدور خــال االجـتـمــاع األخ ـيــر‪ ،‬فيما رفعتها‬ ‫لجنة السياسة النقدية بالبنك بواقع ‪ 800‬نقطة‬ ‫أس ــاس (‪ )%8‬منذ بــدايــة الـعــام ال ـجــارى لتصل إلى‬ ‫‪ ،27.25%‬و‪ %28.25‬و‪ ،%27.75‬على الترتيب‪ ،‬وسعر‬ ‫االئتمان والخصم عند ‪.%27.75‬‬ ‫احلد األدنى‬

‫البنك األهلى املصرى‬

‫مدة الشهادة‬

‫البنك‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫سنوي‬ ‫السنة األولى‪%30 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%25 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%20 :‬‬ ‫شهرى‬ ‫السنة األولى‪%26 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%22 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%18 :‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫مدة الشهادة‬

‫البنك‬

‫احلد األدنى‬

‫مدة الشهادة‬

‫البنك‬

‫بنك مصر‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫‪ 500‬ألف جنيه‬

‫شهرى‪%22 :‬‬

‫احلد األدنى‬

‫العائد‬ ‫شهرى‪%20 :‬‬ ‫ربع سنوى‪%20.05 :‬‬ ‫نصف سنوى‪%20.10 :‬‬ ‫سنوى‪%20.15 :‬‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫التجارى الدولى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫مدة الشهادة‬

‫احلد األدنى‬ ‫‪ 5‬ماليني جنيه مصرى‬ ‫ومضاعفات األلف جنيه‬

‫شهرى‪%22 :‬‬

‫مليون جنيه مصرى‬ ‫ومضاعفات األلف جنيه‬

‫شهرى‪%21 :‬‬

‫‪ 100‬ألف جنيه مصرى‬ ‫ومضاعفات األلف جنيه‬

‫شهرى‪%20 :‬‬

‫احلد األدنى‬ ‫‪ 1000‬جنيه‬

‫اإلمارات دبى الوطنى‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫شهرى‪%21 :‬‬ ‫‪QNB‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوي‬ ‫السنة األولى‪%27 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%23 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%19 :‬‬

‫‪ 500‬ألف جنيه ومضاعفات‬ ‫الـ ألف جنيه‬

‫سنوى‪%21.15 :‬‬

‫شهري‬ ‫السنة األولى‪%26 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%22.5 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%19 :‬‬

‫مليون جنيه‬

‫شهرى‪%21.50 :‬‬

‫‪ 5‬ماليني جنيه‬

‫شهرى‪%22 :‬‬

‫اسم البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫احلد األدنى‬

‫العائد‬

‫قناة السويس‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫شهرى‪%22 :‬‬

‫سنوى‬ ‫السنة األولى‪%27 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%21 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%17 :‬‬

‫العائد‬

‫‪ 200‬ألف جنيه‬

‫ربع سنوى‪%21.05 :‬‬

‫العائد‬

‫شهرى‪%17.25 :‬‬ ‫ربع سنوى‪%17.50 :‬‬ ‫سنوى‪%18 :‬‬

‫اسم البنك‬

‫شهرى‪%21.5 :‬‬ ‫سنوي‬ ‫السنة األولى‪%30 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%25 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%20 :‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫ربع سنوى‪%22.10 :‬‬

‫شهرى‪%23.50 :‬‬ ‫فى نهاية املدة‪%27 :‬‬

‫سنة‬

‫‪aiBANK‬‬

‫شهرى‪%21 :‬‬

‫شهرى‪%21.5 :‬‬

‫العائد‬

‫سنوى‬ ‫السنة األولى‪%30 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%25 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%20 :‬‬

‫مدة الشهادة‬

‫احلد األدنى‬

‫شهري‬ ‫السنة األولى‪%26 :‬‬ ‫السنة الثانية‪%22 :‬‬ ‫السنة الثالثة‪%18 :‬‬

‫‪ 1000‬جنيه‬ ‫البنك األهلى الكويتى‪-‬مصر‬

‫العائد‬

‫اسم البنك‬

‫احلد األدنى‬

‫شهرى‪%23.50 :‬‬ ‫سنوى‪%27 :‬‬ ‫يومى‪%23 :‬‬

‫سنة‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫العائد‬

‫البنوك العاملة فى السوق المحلية من جانبها‬ ‫تـتـنــافــس لـطــرح أعـلــى ش ـهــادات ادخ ــار الستقطاب‬ ‫الـ ـعـ ـم ــاء ن ـح ــو الـ ـخ ــدم ــات ال ـم ـم ـي ــزة ال ـم ـت ـع ـل ـقــة‬ ‫بــاألوعـيــة االدخ ــاري ــة ذات الـعــائــد الـثــابــت بــدوريــات‬ ‫صــرف متنوعة شهرية وربــع سنوية ونصف سنوية‬ ‫وسـنــويــا‪ ،‬وعــوائــد متناقصة سنوية ثابتة مرتفعة‬ ‫تتناسب مع احتياجات األفراد المختلفة‪.‬‬

‫طــى ‪ 10‬مـ ـص ــارف‪ ،‬ي ـطــرح بنكا‬ ‫ووفـ ـ ًق ــا لـمـســح غ ـ ّ‬ ‫األه ـلــى ال ـم ـصــرى وم ـصــر ش ـه ــادات ادخ ــاري ــة لـمــدة‬ ‫ع ـ ــام‪ ،‬بــأع ـلــى ع ــائ ــد ث ــاب ــت وم ـت ـنــاقــص ف ــى ال ـســوق‬ ‫ال ـم ـص ــرف ـي ــة‪ ،‬إذ ي ـص ــل ال ـع ــائ ــد ال ـث ــاب ــت إلـ ــى ‪%27‬‬ ‫يصرف نهاية مــدة الشهادة‪ ،‬و‪ %23.5‬شهري ًا وبحد‬ ‫أدنــى ألــف جنيه‪ ،‬بينما تبلغ الـعــوائــد المتناقصة‬ ‫السنوية ‪ %30‬للسنة األولــى‪ ،‬و‪ %25‬للسنة الثانية‪،‬‬

‫و‪ %20‬للسنة الثالثة‪ .‬وبينما يطرح بنك اإلمــارات‬ ‫دبــى الوطنى شـهــادة ادخ ــار ثالثية بحد أدنــى ‪200‬‬ ‫ألــف جنيه وبـعــائــد سـنــوى ‪ ،%24‬يتيح بـنــك ‪QNB‬‬ ‫شـهــادة ثــاثـيــة بـعــائــد ‪ %22‬سـنــويـ ًا ويـصــرف شهري ًا‬ ‫وبـحــد أدن ــى ‪ 5‬ماليين جنيه‪ ،‬بينما يـطــرح شهادة‬ ‫ثــاث ـيــة ب ـحــد أدنـ ــى م ـل ـيــون جـنـيــه وب ـعــائــد ‪%21.5‬‬ ‫ـريــا‪ .‬وتـشـتــرط الـبـنــوك لشراء‬ ‫ـويــا ويـصــرف شـهـ ً‬ ‫سـنـ ً‬

‫شهادات االدخار‪ ،‬فتح حساب جارى أو توفير لربط‬ ‫الشهادة وتحويل العائد عليه وهذا يتطلب بعض‬ ‫المستندات تشمل صورة من بطاقة الرقم القومى‬ ‫س ــاري ــة واألصـ ــل مـنـهــا ل ــاط ــاع وي ـك ــون مـثـبــت بها‬ ‫الوظيفة‪ ،‬إضافة إلى إحضار مفردات الراتب حال‬ ‫عدم إثبات العمل فى البطاقة الشخصية‪ ،‬وإيصال‬ ‫خاص بالمرافق مثل المياه أو الكهرباء‪.‬‬

‫اسم البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫احلد األدنى‬

‫العائد‬ ‫شهرى‪%19 :‬‬ ‫شهرى‪%23 :‬‬ ‫سنوى‪%24 :‬‬ ‫العائد‬ ‫شهرى‪%20 :‬‬

‫بنك القاهرة‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫البنك‬

‫مدة الشهادة‬

‫‪saib‬‬

‫‪ 3‬سنوات‬

‫‪ 10‬آالف جنيه‬

‫ربع سنوى‪%16.25 :‬‬ ‫سنوى‪%17.25 :‬‬

‫احلد األدنى‬

‫العائد‬

‫‪ 5‬ماليني جنيه‬

‫سنوى‪%23 :‬‬

‫‪ 1000‬جنيه‬

‫سنوى‪%22 :‬‬

‫مليون جنيه‬

‫سنوى‪%22.50 :‬‬

‫«قرض التعليم»‪ 10 ..‬بنوك تقدم برامج متنوعة لتمويل المصروفات الدراسية‬ ‫«التجارى الدولى» األكبر تدبي ًرا حتى ‪ 9‬ماليين جنيه‪ ..‬و«إى جى بنك» يتيح السداد على ‪ 8‬سنوات‬

‫كتبت‪ -‬هاجر بركات‪:‬‬

‫تزام ًنا مع اقتراب العام الدراسى اجلديد‪،‬‬ ‫تــتــوســع الــبــنــوك املــصــريــة فــى تــقــدمي بــرامــج‬ ‫متــويــلــيــة مــتــنــوعــة لــلــمــصــروفــات اجلــامــعــيــة‬ ‫والــدراســيــة‪ ،‬فيما تتيح قــرض التعليم بحد‬ ‫أقــصــى يــصــل إلــى ‪ 9‬مــايــن جنيه وبــفــتــرات‬ ‫سداد حتى ‪ 8‬سنوات‪.‬‬ ‫وتــشــتــرط الــبــنــوك جميعها‪ ،‬تــقــدمي صــورة‬ ‫بطاقة الــرقــم القومى ســاريــة‪ ،‬وأصــل إيصال‬ ‫مرافق على مقر إقامة العميل (غاز‪ -‬كهرباء‪-‬‬ ‫مــيــاه‪ -‬تــلــيــفــون)‪ ،‬وبــيــان معتمد باملصروفات‬ ‫الدراسية للحصول على التمويل التعليمى‪.‬‬ ‫البنك التجارى الدولى ينفرد بتقدمي أكبر‬ ‫قيمة متويل تصل إلــى ‪ 9‬ماليني جنيه وف ًقا‬ ‫الحتياجات العميل مع فترات سداد مرنة حتى‬ ‫‪ 5‬سنوات‪ ،‬بقسط شهرى يصل إلــى ‪ %50‬من‬ ‫الراتب‪ ،‬بسعر عائد يتراوح بني ‪ %27‬و‪.%36‬‬ ‫فيما يقدم البنك املصرى اخلليجى «إى جى‬ ‫بنك» أطــول فترة ســداد تصل إلى ‪ 8‬سنوات‪،‬‬ ‫بقيمة متويل تبلغ نحو مليون جنيه‪ ،‬ويطلب‬ ‫الــبــنــك تــقــدمي خــطــاب مــن اجلــهــة التعليمية‬ ‫بــاملــصــروفــات الــســنــويــة أو كــامــل مــصــروفــات‬ ‫املرحلة الدراسية مع مفردات راتب أو سجل‬ ‫جتـــارى سـ ــارٍ ‪ ،‬وتــقــدمي أص ــل إيــصــال مــرافــق‬ ‫حديث ملدة ال تتجاوز ‪ 3‬أشهر‪.‬‬ ‫ويــتــيــح بــنــك مــصــر مت ــوي ــل امل ــص ــروف ــات‬ ‫ال ــدراس ــي ــة م ــن خـ ــال ‪ 4‬ب ــرام ــج مــتــنــوعــة‪،‬‬ ‫األول لــلــمــوظــفــن بــضــمــان حتــويــل الــراتــب‬ ‫(بتعهد‪ -‬بتعهد من دون مستحقات‪ -‬جهات‬

‫متعاقدة)‪ ،‬والثانى للموظفني من دون حتويل‬ ‫راتـ ــب‪ ،‬والــثــالــث ألصــحــاب األعــمــال احل ــرة‪،‬‬ ‫واألخــيــر ألصــحــاب املــعــاشــات (بتعهد حتويل‬ ‫املعاش أو من دون)‪ ،‬ويشترط البنك أال يقل‬ ‫عــمــر املــقــتــرض عــن ‪ 21‬عــامــا‪ ،‬وتــبــلــغ قيمة‬ ‫املصروفات اإلداريــة ‪ %1.5‬من قيمة القرض‬ ‫(تخصم آليا)‪.‬‬ ‫وتــتــضــمــن بــرامــج الــبــنــك لــتــمــويــل التعليم‬ ‫إمــكــانــيــة االق ــت ــراض حــتــى ‪ %100‬مــن قيمة‬ ‫املصروفات‪ ،‬ويبلغ احلــد األقصى ملــدة سداد‬ ‫الــقــرض ‪ 60‬شــهــرا‪ ،‬بشرط تقدمي صــورة من‬ ‫بطاقة الــرقــم القومى ســاريــة وأصــل إيصال‬ ‫مرافق على مقر إقامة العميل وعــرض بيان‬ ‫مصروفات‪.‬‬ ‫وبــالــنــســبــة لــلــمــوظــفــن يــتــم تــقــدمي شــهــادة‬ ‫مــفــردات الــراتــب الشهرى وتعهد جهة العمل‬ ‫بتحويل الراتب الشهرى (فى حال تعهد جهة‬ ‫العمل بالتحويل)‪ ،‬أما بالنسبة ألصحاب املهن‬ ‫احلــرة واألعــمــال احلــرة‪ ،‬يطلب البنك تقدمي‬ ‫صــورة البطاقة الضريبية‪ ،‬وترخيص مزاولة‬ ‫املهنة بالنسبة للمهن احلرة ومستخرج رسمى‬ ‫حديث من السجل التجارى بالنسبة لألعمال‬ ‫احلرة مع كشف حساب بنكى ملدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫بينما يقدم أصحاب ومستحقى املعاشات‬ ‫بيانا بقيمة املعاش الشهرى من جهة صرف‬ ‫املعاش‪ ،‬وبيانا باملستفيدين من املعاش (فى‬ ‫حــال مستحقى املــعــاشــات)‪ ،‬وتــعــهــدا بتحويل‬ ‫امل ــع ــاش (حــــال تــعــهــد جــهــة صـ ــرف املــعــاش‬ ‫بالتحويل)‪.‬‬

‫البنك‬

‫احلد األقصى‬

‫مدة السداد‬

‫البنك التجارى الدولى‬

‫‪ 9‬ماليني جنيه‬

‫‪ 5‬سنوات‬

‫بنك مصر‬

‫‪ 300‬ألف جنيه‬

‫‪ 5‬سنوات‬

‫فيصل اإلسالمى املصرى‬

‫‪ 750‬ألف جنيه‬

‫‪ 5‬سنوات‬

‫‪QNB‬‬

‫‪ 500‬ألف جنيه‬

‫‪ 4‬سنوات‬

‫قناة السويس‬

‫‪ 500‬ألف جنيه‬

‫‪ 7‬سنوات‬

‫البنك املصرى اخلليجى‬

‫مليون جنيه‬

‫‪ 8‬سنوات‬

‫املصرف املتحد‬

‫‪ 250‬ألف جنيه‬

‫سنة‬

‫البركة‬

‫‪ 250‬ألف جنيه‬

‫‪ 5‬سنوات‬

‫بنك القاهرة‬

‫‪ 300‬ألف جنيه‬

‫سنة‬

‫‪saib‬‬

‫‪ 100‬ألف جنيه‬

‫سنة‬

‫فى حني يتيح بنك قناة السويس فترة سداد‬ ‫تــتــراوح بني ‪ 6‬أشهر وحتى ‪ 7‬ســنــوات‪ ،‬بقيمة‬ ‫متويل تبلغ نحو ‪ 500‬ألف جنيه‪ ،‬مع إمكانية‬ ‫متــويــل مرحلة دراســيــة كاملة أو متــويــل سنة‬ ‫دراس ــي ــة واحــــدة بــأقــســاط شــهــريــة‪ ،‬وتــأمــن‬ ‫مجانى على احلياة طول فترة القرض وسهولة‬ ‫سداد األقساط من خالل فروع البنك‪ ،‬أو عن‬ ‫طريق اخلدمات املصرفية عبر اإلنترنت‪ ،‬أو‬ ‫حتويل الراتب‪ ،‬ويشترط البنك أن يكون احلد‬ ‫األدنى لصافى الراتب الشهرى ‪ 1500‬جنيه‪.‬‬ ‫بينما يتيح بنك فيصل اإلســامــى متويال‬ ‫حتى ‪ 750‬ألــف جنيه‪ ،‬ملــدة ‪ 60‬شــهـ ًـرا‪ ،‬بنظام‬ ‫إج ـ ــارة اخل ــدم ــات وف ــقــا ً ألح ــك ــام الــشــرعــيــة‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬وبتمويل يصل إلى ‪ %90‬من تكلفة‬ ‫اخلدمة‪ ،‬بشرط أال تقل سن العميل عن ‪21‬‬ ‫عــام ـاً‪ ،‬ويــكــون احلــد األدن ــى لــدخــل العميل ‪3‬‬ ‫آالف جنيه‪ ،‬مــع دفــع مــصــاريــف إداريـ ــة تبلغ‬ ‫‪ %0.5‬مــن قيمة التمويل تــدفــع مــرة واحــدة‬ ‫فقط طوال فترة السداد‪.‬‬ ‫ويشترط بنك فيصل تقدمي بطاقة رقم قومى‬ ‫ســاريــة وإيــصــال مــرافــق حــديــث ملحل اإلقــامــة‬ ‫وشــهــادة بــالــراتــب الــشــهــرى معتمدة مــن جهة‬ ‫العمل‪ ،‬وبالنسبة ألصحاب األنشطة التجارية‬ ‫واملــهــن احل ــرة يتم تــقــدمي شــهــادة معتمدة من‬ ‫محاسب قانونى بإجمالى اإلي ــرادات السنوية‬ ‫وصــافــى دخ ــل‪ ،‬مــع كــشــف حــســاب بنكى ملــدة‬ ‫‪ 6‬أشــهــر (إن وجـــد)‪ ،‬وع ــرض سعر باخلدمة‬ ‫املطلوب متويلها من مورد اخلدمة‪.‬‬ ‫ويوفر بنك ‪ QNB‬القرض التعليمى لتمويل‬

‫مصاريف الـ ــدورات التعليمية‪ ،‬والــدبــلــومــات‪،‬‬ ‫واملــاجــســتــيــر املــصــغــر ف ــى إدارة األع ــم ــال‪،‬‬ ‫وماجستير فــى إدارة األعــمــال‪ ،‬واملاجستير‪،‬‬ ‫والــدكــتــوراة‪ ،‬واجلامعة أو املدرسة ويصل إلى‬ ‫‪ %95‬مــن املصاريف الــدراســيــة والكتب بعائد‬ ‫تنافسى وتأمني على احلياة مجانا ً طوال مدة‬ ‫القرض‪ ،‬ويوفر البنك التمويل لعمالء حتويل‬ ‫الراتب بشرط أال تقل سن العميل عن ‪ 21‬سنة‬ ‫وال تزيد على ‪ 60‬سنة عند نهاية مدة القرض‪.‬‬ ‫ويــقــدم املــصــرف املتحد قــرض التعليم من‬ ‫خــال متويل جميع الشرائح ســواء حتويل أو‬ ‫عــدم حتويل الــراتــب‪ ،‬مبعدل فائدة تنافسية‪،‬‬ ‫ويــتــيــح املــصــرف الــتــمــويــل للتعليم اجلــامــعــى‬ ‫والــشــهــادات املتخصصة بحد أدن ــى ‪ 5‬آالف‬ ‫وحد أقصى ‪ 250‬ألفا وتكون مدة التمويل ‪12‬‬ ‫شهرا‪ ،‬بينما يوفر التمويل التعليمى للتعليم ما‬ ‫ً‬ ‫بعد اجلامعى والــشــهــادات املتخصصة‪ ،‬بحد‬ ‫أدنــى ‪ 15‬ألفا وأقصى ‪ 250‬ألــف جنيه مبدة‬ ‫شهرا‪ ،‬بشرط أال تقل السن عن ‪21‬‬ ‫متويل ‪36‬‬ ‫ً‬ ‫سنة وال تزيد على ‪ 60‬سنة للموظفني و‪65‬‬ ‫سنة ألصحاب املهن احلرة والشركات‪.‬‬ ‫بنك ‪ saib‬يوفر هو اآلخر متويال يصل إلى‬ ‫‪ %75‬من قيمة املصروفات الدراسية‪ ،‬يبدأ من‬ ‫‪ 5‬آالف وحتى ‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬مع فترة سداد‬ ‫شهرا وبأسعار فائدة‬ ‫من ‪ 6‬أشهر وحتى ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫تنافسية وتسهيالت فى ســداد األقــســاط من‬ ‫أى فرع من فروع البنك‪ ،‬ويتيح البنك التمويل‬ ‫التعليمى للموظفني بالقطاعني العام واخلاص‬ ‫ورجال األعمال وأصحاب املهن احلرة‪.‬‬

‫اقتصاد‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫خطط حكومية للوصول بـ«تدفقات أبناء الوطن» إلى ‪ 53‬مليار دوالر ‪2030‬‬

‫التدفقات المالية من أبناء الدولة المصرية‬ ‫الــعــامــلــيــن بــالــخــارج تمثل ثــانــى أكــبــر مــصــادر‬ ‫السيولة األجنبية لالقتصاد المحلى بعد إيرادات‬ ‫التصدير‪ ..‬فحسب بيانات البنك المركزى عن‬ ‫العام المالى ‪ 2023 -2022‬سجلت تحويالت‬ ‫المصريين ‪ 22.1‬مــلــيــار دوالر مثلت حــوالــى‬ ‫‪ %23.5‬مــن إجمالى التدفقات الــتــى حققتها‬ ‫المصادر الخمسة الرئيسية للعملة فى مصر‪،‬‬ ‫فيما حلت الصادرات فى المركز األول بمعدل‬ ‫‪ %42.1‬بقيمة ‪ 39.6‬مليار‪.‬‬ ‫وتــســتــهــدف الــحــكــومــة زيـ ــادة نــمــو تحويالت‬ ‫سنويا‬ ‫المصريين العاملين بالخارج بنسبة ‪%10‬‬ ‫ً‬ ‫خالل ‪ 6‬سنوات مقبلة لتصل إلى ‪ 53‬مليار دوالر‬ ‫فى ‪.2030‬‬ ‫ولــتــحــقــيــق هـــذا ال ــه ــدف تــخــطــط الــحــكــومــة‬ ‫لتأسيس شركات وصندوق استثمار لتعزيز فرص‬ ‫استثمار مدخرات المصريين العاملين بالخارج‬ ‫وجذب تدفقات من مستثمرين أجانب‪ ،‬بحسب‬ ‫مــا جــاء فــى وثيقة حديثة ص ــادرة مــن مجلس‬ ‫الــوزراء بعنوان‪« :‬أبــرز التوجهات اإلستراتيجية‬ ‫لالقتصاد المصرى للفترة الرئاسية الجديدة‬ ‫‪.»2030 -2024‬‬ ‫وزيــادة حصيلة تحويالت المصريين العاملين‬ ‫بالخارج تأتى ضمن موارد نقد أجنبى مستهدف‬ ‫جمعها تتجاوز ‪ 300‬مليار دوالر من السياحة‬ ‫والـ ــصـ ــادرات وقــنــاة الــســويــس واالســتــثــمــارات‬ ‫األجنبية المباشرة خالل فترة ‪،2023 -2024‬‬ ‫بحسب الوثيقة الصادرة من مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وتــعــمــل الــحــكــومــة عــلــى إطـــاق ‪ 4‬مــبــادرات‬ ‫لتحقيق مستهدف نمو تــحــويــات المصريين‬ ‫العاملين بالخارج خــال فترة السنوات الست‬ ‫المقبلة‪ ،‬تتضمن األولــى إطــاق سياسات تتيح‬ ‫فتح أســواق عمل خارجية جديدة لنحو مليون‬ ‫مصرى فى مجاالت يتزايد الطلب عليها‪ ،‬من‬ ‫ضمنها الــذكــاء االصــطــنــاعــى‪ ،‬والتكنولوجيا‬ ‫الــحــيــويــة‪ ،‬وخــدمــات تكنولوجيا الــمــعــلــومــات‪،‬‬ ‫والتمريض‪ ،‬وذلك فى ضوء تقديرات تفيد بوجود‬ ‫فجوة بنحو ‪ 100‬مليون فرصة عمل فــى دول‬ ‫االتحاد األوروبــى والواليات المتحدة األمريكية‬ ‫حتى ‪.2040‬‬ ‫أمــا الــمــبــادرة الثانية فتشمل طــرح صندوق‬ ‫استثمارى برأسمال مليار دوالر بوحدات قابلة‬ ‫لالكتتاب من قبل المصريين العاملين بالخارج‬ ‫لالستثمار فــى محفظة مــن األص ــول المملوكة‬ ‫لــلــدولــة عــالــيــة الــجــاذبــيــة والــعــائــد‪ ،‬فــى ضــوء‬ ‫إستراتيجية تعظيم مواردها من النقد األجنبى‪.‬‬ ‫والثالثة تــدور حــول تأسيس الحكومة شركة‬ ‫الستغالل مدخرات المصريين العاملين بالخارج‬ ‫برأسمال مليار دوالر‪ ،‬لالستثمار فى عــدد من‬ ‫القطاعات اإلنتاجية والخدمية ذات األولوية وفق‬ ‫المستهدفات القومية‪.‬‬ ‫فيما تستهدف الــمــبــادرة الــرابــعــة واألخــيــرة‬ ‫تأسيس شركة لتصدير العقار‪ -‬تأجير وتملك‬ ‫الوحدات السكنية‪ -‬بالنقد األجنبى للمستثمرين‬ ‫األجانب والمصريين العاملين بالخارج بعائدات‬ ‫متوقعة ما بين ‪ 2‬و‪ 3‬مليارات دوالر وسيحصل‬ ‫المستفيدون األجــانــب فى المقابل على إقامة‬ ‫لمدة ‪ 5‬سنوات (‪.)Green card‬‬

‫وكــانــت الــحــكــومــة قــد أعــلــنــت عــن مــبــادرات‬ ‫عــدة لتعزيز مساهمة المصريين فــى الخارج‬ ‫فى تنمية وطنهم األم‪ ،‬وعلى رأسها مؤتمرات‬ ‫«مصر تستطيع»‪ ،‬التى تستهدف ربط المصريين‬ ‫بالخارج بوطنهم‪ ،‬من خــال عقد ‪ ٦‬مؤتمرات‬ ‫حتى يونيو ‪.2023‬‬ ‫وأثــمــرت ه ــذه الــمــؤتــمــرات عــن تــوقــيــع عــدد‬ ‫مــن اتفاقيات التعاون بين علماء ومستثمرين‬ ‫مصريين بــالــخــارج وبعض الـ ــوزارات والجهات‬ ‫الــمــحــلــيــة‪ ،‬كــمــا ت ــم تــدشــيــن «مــؤســســة مصر‬ ‫رسميا فى أبريل ‪ ،2019‬وتمت دعوة‬ ‫تستطيع»‬ ‫ًّ‬ ‫خبراء مصر بالخارج إلــى االنضمام للمؤسسة‬ ‫لتحقيق أقصى استفادة من خبراتهم فى مجاالت‬ ‫التنمية المحلية‪.‬‬ ‫كما أطقت الدولة مبادرات التنمية المحلية‬

‫فى مصر من خــال دعــم المصريين بالخارج‪،‬‬ ‫والتى تعتمد على اختيار عدد من المشروعات‬ ‫الصغيرة الناجحة فــى المحافظات ومناقشة‬ ‫تنفيذها‪ ،‬ومــن ثم دعــم الحكومة المصرية من‬ ‫أجل توحيد جهود إشراك المغتربين المصريين‬ ‫فى تنمية الدولة‪ ،‬عبر تحسين القدرات الوطنية‬ ‫للترويج لالستثمار والــصــادرات المصرية‪ ،‬إلى‬ ‫جانب الترويج ألول خريطة متكاملة لالستثمار‬ ‫الصناعى فى مصر‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬عملت الدولة على التواصل‬ ‫مــع المصريين المقيمين بــالــخــارج‪ ،‬مــن خالل‬ ‫إطالق مبادرة «ساعة مع الوزيرة» والتى نظمتها‬ ‫وزارة الهجرة‪ ،‬بهدف االستماع آلراء المصريين‬ ‫بالخارج ومناقشة أفكارهم ومقترحاتهم عبر‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫املصادر الرئيسية للعملة فى مصر‬

‫حصيلة الصادرات‬

‫‪ 39.6‬مليار دوالر‬

‫‪%42.1‬‬

‫حتويالت املصريني العاملني باخلارج‬

‫‪ 22.1‬مليار دوالر‬

‫‪%23.5‬‬

‫السياحة‬

‫‪ 13.6‬مليار دوالر‬

‫‪%14.5‬‬

‫قناة السويس‬

‫‪ 8.7‬مليار دوالر‬

‫‪%9.25‬‬

‫صافى االستثمار األجنبى املباشر‬

‫‪ 10‬مليار دوالر‬

‫‪%10.63‬‬

‫اإلجمالى‬

‫‪ 94‬مليار دوالر‬

‫‪%100‬‬

‫الفرص االستثمارية ومرونة سعر الصرف‬ ‫على رأس مقترحات الحفاظ على التدفقات‬

‫إعــداد حزمة من الفرص االستثمارية الجيدة‬ ‫والتمسك بسياسة سعر الصرف المرن تصدرا‬ ‫قائمة المقترحات الضرورية والعاجلة للحفاظ على‬ ‫تدفق أموال الجاليات المصرية فى الخارج وضمان‬ ‫زيادتها خالل الفترة المقبلة كأحد أهم وأكبر موارد‬ ‫العملة األجنبية لمصر‪.‬‬ ‫ـضــا ضـ ــرورة اســتــمــرار‬ ‫ـ‬ ‫أي‬ ‫شملت‬ ‫الــمــقــتــرحــات‬ ‫ً‬ ‫التواصل بجميع الطرق واألدوات مع أبناء مصر‬ ‫المغتربين وحل مشكالتهم واالستماع إلى مطالبهم‪،‬‬ ‫األمــر الــذى يسهم فى دعــم الترابط بينهم وبين‬ ‫الدولة وتوسيع قنوات االتصال‬ ‫ويــرتــكــز الــمــقــتــرح األول عــلــى ضـــــرورة حث‬ ‫المصريين فى الــخــارج على استثمار مدخراتهم‬ ‫ف ــى مــصــر ولــيــس فــقــط تــحــويــلــهــا‪ ،‬وذلــــك عبر‬ ‫آليات استثمارية واضحة على مستوى القوانين‬ ‫ـودا فى هذا‬ ‫والــحــوافــز‪ ،‬وقــد بذلك الحكومة جــهـ ً‬ ‫ـزءا بسيطًا من‬ ‫الــمــلــف إال أنــهــا ال تمثل إال جـ ـ ً‬ ‫الهدف المنشود‪ ،‬إذ نحتاج فى هذا اإلطــار لطرح‬ ‫مؤسسات استثمارية ذات أصول واضحة تقوم على‬ ‫إدارتها كيانات عالمية ذات سمعة معروفة‪ ،‬تعطى‬ ‫ثقة لكل المصريين فى الــخــارج‪ ،‬ســواء العاملون‬ ‫فى دول الخليج‪ ،‬أو حتى المهاجرين فى الواليات‬ ‫المتحدة األمريكية وأوروبا‪ ،‬بما يشجعهم على ضخ‬ ‫استثمارات فى تلك الشركات‪ ،‬وهو ما سيكون له‬ ‫عائد إيجابى على جميع األطراف‪.‬‬ ‫بينما يتمثل المقترح الــثــانــى فــى بــنــاء حــوار‬ ‫مجتمعى أكثر شمولية كما هى العالقة بين وزارة‬ ‫الهجرة والعاملين فى الخارج‪ ،‬وذلك من خالل عمل‬ ‫جميع المؤسسات والوزارات المعنية مع المصريين‬ ‫فى الــخــارج‪ ،‬عبر تبادل الخبرات فى المجاالت‬ ‫التنموية المتصلة بــأهــداف الــدولــة وتجربتها‬ ‫االقتصادية‪ ،‬كتعزيز دور وزارة الصحة مع األطباء‬

‫كــمــا ت ــم تــقــديــم خ ــدم ــات لــلــمــصــريــيــن فى‬ ‫الـــخـــارج تــســهــل تــواصــلــهــم م ــع وطــنــهــم‪ ،‬مثل‬ ‫تخفيض قيمة الضريبة الجمركية بنسبة ‪%70‬‬ ‫لتحفيز االستفادة من المبادرة بين المصريين‬ ‫العاملين بــالــدول غــيــر الــخــاضــعــة التفاقيات‬ ‫اإلعفاءات الجمركية‪ ،‬وزيــادة الفترة المسموحة‬ ‫بــهــا بــاالســتــيــراد إل ــى خــمــس ســنــوات ب ــدال من‬ ‫سنة إلتاحة نــزول السيارات التى تم شراؤها‬ ‫بالتقسيط أو من خالل التسهيالت البنكية‪.‬‬ ‫ومــن ضمن الــمــبــادرات‪ ،‬رفــع كــفــاءة العمالة‬ ‫الــمــصــريــة‪ ،‬بــهــدف تيسير انــدمــاج المصريين‬ ‫بــالــخــارج م ــع الــمــجــتــمــعــات الــمــضــيــفــة بشكل‬ ‫رســمــى‪ ،‬إذ قــامــت الــدولــة بــالــتــدريــب مــن أجل‬ ‫التوظيف‪ ،‬بهدف رفــع كفاءة العنصر المصرى‬ ‫بالخارج وتسهيل اندماج الجاليات المصرية فى‬ ‫مجتمعات الدول المضيفة‪.‬‬ ‫وكانت المبادرة قد أطلقت بالتعاون مع ألمانيا‬ ‫لــتــدريــب وتــأهــيــل عــدد مــن العمالة المصرية‪،‬‬ ‫ومنحهم فرصا وعــقــودا رسمية وموثقة للعمل‬ ‫ببرلين‪ ،‬وجارٍ العمل على تعميم تجربة «التدريب‬ ‫من أجل التوظيف» لتشمل التعاون مع عدد من‬ ‫دول االتحاد األوروبى والمنطقة العربية‪.‬‬ ‫كما أنشأت الحكومة المركز المصرى األلمانى‬ ‫للوظائف والهجرة وإعــادة اإلدمــاج فى نوفمبر‬ ‫‪ ،٢٠٢٠‬وال ــذى يقدم النصح واإلرشـ ــاد إليجاد‬ ‫المسار الوظيفى الصحيح للعاملين فى أسواق‬ ‫العمل بالداخل والــخــارج‪ ،‬خاصة ســوق العمل‬ ‫األلــمــانــيــة‪ ،‬وإدمـ ــاج الــعــائــديــن مــن الــخــارج فى‬ ‫المجتمع المصرى اقتصاديا واجتماعيا‪.‬‬ ‫ويمثل المركز إحدى الركائز األساسية لوزارة‬ ‫الدولة للهجرة وشؤون المصريين بالخارج إليجاد‬ ‫البدائل اآلمنة فى إطار جهود الــوزارة لمكافحة‬ ‫الهجرة غير الشرعية‪.‬‬ ‫وأطلقت وزارة العمل حملة (سجل نفسك)‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬والــتــى تتيح للمصريين بالخارج‬ ‫تسجيل بياناتهم‪ ،‬حتى تتمكن كل جهات الدولة‬ ‫من االطــاع على احتياجاتهم وتسهيل االتصال‬ ‫السريع بهم‪.‬‬

‫فى الخارج‪ ،‬ووزارة االتصاالت بالكثير من التقنيين‬ ‫والعاملين فى هذا المجال‪.‬‬ ‫كــذلــك تتضمن المقترحات ض ــرورة التعريف‬ ‫بالفرص للمصريين بالخارج‪ ،‬فرغم تعريف العديد‬ ‫من المؤتمرات بالفرص‪ ،‬فــإن الــدولــة فى حاجة‬ ‫لفتح الباب لمساهمات المصريين بالخارج فى‬ ‫مشروعات صناعية أو شركات‪ ،‬من خــال طرق‬ ‫تضمن لهم عوائد مستدامة‪ ،‬مع ضــرورة تيسير‬ ‫اإلج ـ ــراءات اإلداريــــة والقانونية للمصريين فى‬ ‫الخارج والراغبين فى االستثمار فى مصر‪.‬‬ ‫ولعل تغيير السياسة اإلعــامــيــة فــى التعامل‬ ‫مع هذا الملف‪ ،‬يعد أحد أهم المقترحات لزيادة‬ ‫تحويالت العاملين بالخارج‪ ،‬وذلك عبر ممارسات‬ ‫تستند إلى مقومات القوة التى يمتلكها‪ ،‬وما يمثله‬ ‫المصريون بالخارج من أهمية قصوى لهوية الوطن‬ ‫واقتصاديا وليس‬ ‫وسياسيا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫ومستقبله‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مؤخرا فى تصريحات‬ ‫جرى‬ ‫مثلما‬ ‫فقط‪،‬‬ ‫لخزائنه‬ ‫ً‬ ‫بعضهم فــى الــحــوار الوطنى حــول فــرض تحويل‬ ‫نصف دخلهم‪ ،‬فرغم أنه تصريح فردى‪ ،‬فإن العديد‬ ‫من البرامج المصرية أفسحت المجال للنقاش فى‬ ‫المرعبة قبل لعب اإلعالم المعادى فى‬ ‫هذه الفكرة ُ‬ ‫المياه العكرة‪.‬‬ ‫كما أن العمل على تسهيل الهجرة وتبسيط‬ ‫إجــراءاتــهــا والحصول على تأشيرات العمل فى‬ ‫الدول المستهدفة لزيادة أعداد المصريين العاملين‬ ‫هــنــاك‪ ،‬أحــد أهــم المقترحات‪ ،‬وذل ــك مــن خالل‬ ‫إع ــداد وزارة العمل بالتعاون مــع وزارة الهجرة‪،‬‬ ‫لقاعدة بيانات رسمية من الشباب الراغب للعمل‬ ‫بالخارج‪ ،‬وتوفير مزيد من فرص العمل الالئقة‪،‬‬ ‫وتحديد المهن المطلوبة فى سوق العمل الخارجية‪،‬‬ ‫وتجهيز العمالة المؤهلة والمدربة للعمل على تلك‬ ‫المهن من خالل قاعدة بيانات رسمية‪ ،‬سواء للعمل‬

‫الموسمى أو الدائم بالخارج‪ ،‬وهو ما يضمن توفير‬ ‫فــرص عمل للشباب المصرى من ناحية وجذب‬ ‫عملة صعبة للدولة من ناحية أخرى‪.‬‬ ‫ياتى ذلــك باإلضافة إلــى أهمية إطــاق برامج‬ ‫الهجرة المهنية والخاصة بتوجيه وتأهيل العمال‬ ‫المصريين للهجرة والعمل فــى القطاعات ذات‬ ‫الحاجة إلى العمالة المهاجرة‪ ،‬وهو ما يتطلب تعاون‬ ‫وزارات «التعليم العالى والهجرة والعمل»‪ ،‬إذ تعمل‬ ‫األخيرتان على تحديد القطاعات ذات الحاجة إلى‬ ‫العمالة فى الــدول الخارجية وتوجيه وزارة العمل‬ ‫بالتعاون مع المؤسسات األكاديمية والفنية فى‬ ‫مصر على توفير وتجهيز كوادر شابة مصرية للعمل‬ ‫فى هذه القطاعات‪.‬‬ ‫عالوة على أهمية التعاون الثنائى والدولى‪ ،‬وذلك‬ ‫من خالل التعاون مع الدول األخرى لتيسير انتقال‬ ‫العمالة بين البلدين وتبادل الخبرات والمعلومات‬ ‫المتعلقة بالهجرة والعمل‪ ،‬إضافة إلى توفير الدعم‬ ‫للمغتربين وتقديم المساعدة للمصريين فى الخارج‬ ‫من خالل إنشاء مكاتب ومراكز لخدمة المصريين‬ ‫فى الدول المختلفة‪ .‬كما أنه على البنوك المصرية‬ ‫تقديم حوافز للمصريين العاملين فى الخارج عبر‬ ‫عدد من اآلليات‪ ،‬تتمثل فى ضرورة توفير خدمات‬ ‫مصرفية متخصصة مثل إطالق حسابات مصرفية‬ ‫خاصة تلبى احتياجاتهم وحسابات دوالرية بعوائد‬ ‫جيدة‪ ،‬وحسابات التحويل الدولى بأسعار تنافسية‪،‬‬ ‫وإجـــراء التحويالت المالية بعموالت منخفضة‬ ‫وإجــــــراءات بسيطة لتسهيل عمليات التحويل‬ ‫بين الــخــارج ومــصــر‪ ،‬مــع إطــاق بــرامــج مكافآت‬ ‫وتحفيزية عند اســتــخــدام بطاقات االئــتــمــان أو‬ ‫الــخــدمــات المصرفية األخـــرى‪ ،‬وتوفير خدمات‬ ‫استشارية مالية لمساعدتهم فى التخطيط المالى‬ ‫واالستثمارات الناجحة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫مع الترتيب إلتاحته عرب ّ ًيا‪..‬‬ ‫«إنستاباى» يتأهب اللتهام‬ ‫الحصة الكبرى من كعكة التحويالت‬

‫ٍ‬ ‫خطوة مهمة لتعزيز تحويالت المصريين‬ ‫فى‬ ‫الــعــامــلــيــن بــالــخــارج ونــشــر «إنــســتــابــاى» على‬ ‫نطاق أوس ــع‪ ،‬يجرى البنك المركزى المصرى‬ ‫مفاوضات مع بعض نظرائه فى الــدول العربية‬ ‫وعــلــى رأس ــه ــا اإلمــــــارات واألردن والــمــمــلــكــة‬ ‫الــســعــوديــة إلت ــاح ــة الــتــحــويــات الــمــالــيــة إلــى‬ ‫حــســابــات الــعــمــاء ف ــى الــقــاهــرة بــاســتــخــدام‬ ‫اعتبارا من العام المقبل ‪ ،2025‬ما‬ ‫التطبيق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫يسهم فى زيــادة تحويالت المواطنين العاملين‬ ‫نظرا لسهولة عملية التحويل‪ ،‬وهو ما‬ ‫بالخارج‬ ‫ً‬ ‫ينعكس بشكل إيجابى على زيادة تحويالتهم من‬ ‫العملة الصعبة‪.‬‬ ‫وكــان «الــمــركــزى» المصرى قــد وقــع مــؤخـ ًـرا‪،‬‬ ‫مذكرة تفاهم مع نظيريه فى اإلمــارات واألردن‪،‬‬ ‫لتحقيق المنفعة المتبادلة بين الــدول‪ ،‬تعزي ًزا‬ ‫للتنسيق المشترك بين البلدين فيما يخص‬ ‫جميع الجوانب المتعلقة بنظم وخدمات الدفع‬ ‫اإللكترونية واإلشراف عليها‪ ،‬وهو ما دفع االبنك‬ ‫إلى خطوة إتاحة «إنستاباى» فى هذه الدول‪.‬‬ ‫ومن المتوقع إجــراء ربط إلكترونى مع بنوك‬ ‫هــذه الـــدول وإدخــالــهــا المنظومة اإللكترونية‬ ‫لتطبيق «إنستاباى»‪ ،‬باعتبارها األكثر كثافة من‬ ‫حيث عدد العاملين المصريين بالخارج‪ ،‬فبحسب‬ ‫الجهاز المركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‪ ،‬يصل‬ ‫أعداد المصريين فى السعودية لنحو ‪ 1.6‬مليون‬ ‫مواطن‪ ،‬فيما يتجاوز عددهم فى اإلمارات ‪950‬‬ ‫أل ًفا‪ ،‬وحوالى ‪ 900‬ألف فى المملكة الهاشمية‬ ‫األردنية حتى نهاية ‪.2022‬‬

‫وأحدث تطبيق «إنستاباى»‪ ،‬طفرة فى معدالت‬ ‫الشمول المالى منذ إطالقه فى مــارس ‪،2022‬‬ ‫فــى مــصــر‪ ،‬كــونــه نجح فــى استقطاب أكــثــر من‬ ‫‪ 3.8‬مليون عميل خــال ‪ 15‬شــهـ ًـرا فــقــط‪ ،‬إذ‬ ‫يــتــيــح الــتــطــبــيــق الــعــديــد مــن الــمــعــامــات التى‬ ‫يحتاج إليها جميع عمالء البنوك‪ ،‬من الوصول‬ ‫المباشر إلى جميع حساباتهم المحلية وتحويل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن سداد الفواتير وشحن‬ ‫لحظيا‪،‬‬ ‫األموال‬ ‫ً‬ ‫الرصيد وغيرها مــن الــخــدمــات الحيوية‪ ،‬كما‬ ‫القى التطبيق انتشاراً واسعاً‪ ،‬خاصة أن جميع‬ ‫خدماته مجانية حتى نهاية ‪.2024‬‬ ‫وبــلــغــت قــيــمــة الــمــعــامــات الــمــصــرفــيــة عبر‬ ‫«إنــســتــابــاى» فــى الفترة مــن مــارس ‪ 2022‬حتى‬ ‫نهاية يونيو ‪ 2023‬نحو ‪ 300‬مليار جنيه‪ ،‬وفق‬ ‫بيانات البنك المركزى‪ ،‬منها أكثر من ‪ 250‬مليارًا‬ ‫تم تحقيقها خالل النصف األول من ‪.2023‬‬ ‫ويضع تطبيق «إنستاباى» حداً أقصى للمعاملة‬ ‫يوميا‬ ‫الــواحــدة بقيمة ‪ 70‬ألــف جنيه‪ ،‬وسق ًفا‬ ‫ً‬ ‫لقيمة المعامالت يبلغ ‪ 120‬أل ًفا مع حد أقصى‬ ‫شهرى للتحويالت بقيمة ‪ 400‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وعــن مساهمة «إنستاباى» فى تسريع وتيرة‬ ‫ظا‬ ‫الشمول الــمــالــى‪ ،‬لعب التطبيق‬ ‫دورا ملحو ً‬ ‫ً‬ ‫ماليا‪ ،‬إذ ارتفع عدد من‬ ‫فى ارتفاع المشمولين ً‬ ‫يمتلكون حسابات بنكية (فى الفئة العمرية ‪16‬‬ ‫سنة فأكثر) إلــى نحو ‪ 46.9‬مليون مواطن من‬ ‫إجمالى ‪ 66.4‬مليون‪ ،‬وذلــك بنسبة وصلت إلى‬ ‫‪ %70.7‬فــى نــهــايــة ‪ 2023‬مــقــابــل ‪ %64.8‬فى‬ ‫ديسمبر ‪.2022‬‬

‫‪8‬‬

‫א א ‬

‫اﻷﺣﺪ ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫ אא א א א א א ‬ ‫א א א א א ‬

‫ﻻ ﻳـﻐـﻴــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ أﺣ ــﺪ اﻟ ـ ــﺪور اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـ ــﺬى ﺗـﻠـﻌـﺒــﻪ ﺗـﺤــﻮﻳــﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑــﺎﻟـﺨــﺎرج ﻓــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻــﻼﺑــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﻤـﺼــﺮى ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ أﺣﺪ‬ ‫أﻫــﻢ ﻣـﺼــﺎدر اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻟﻠﺒﻼد واﻟـﺘــﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﻣــﻦ دون ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻋﻜﺲ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺼﺎدرات ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺿــﺦ ﻧـﻔـﻘــﺎت دوﻻرﻳـ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟ ـﺨــﺎم واﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪..‬‬ ‫ﻋ ــﻼوة ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺗـﺘـﺴــﻢ ﺗ ـﺤــﻮﻳــﻼت اﻟـﻤـﺼــﺮﻳـﻴــﻦ ﺑــﺎﻻﺳـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻛﺄﺣﺪ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫دﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﻸﻣﻮال اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﻮرد ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟـﺼـﻌـﺒــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ــﻰ ﺗــﻮﺻــﻒ ﺑــﺎﻟـﺘـﻘـﻠـﺒــﺎت اﻟـﺸــﺪﻳــﺪة‬ ‫واﻟ ــﺪﺧ ــﻮل واﻟ ـﺨ ــﺮوج اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ ﻣــﻦ اﻷﺳـ ــﻮاق وﻣ ــﺎ ﻳﻌﻘﺐ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﺿـﻄــﺮاﺑــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺜﻞ ﻣــﺎ ﺷﻬﺪﺗﻪ ﻣﺼﺮ ﻓــﻰ ‪ ٢٠٢١‬وﻣــﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻏــﺎدر ﻣــﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر دﻓﻌﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻣــﺎ أﺣــﺪث‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﺑــﺎﻷﺻــﻮل اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟــﺪى اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺼﺮﻓﻰ وﻋــﺪم‬ ‫ﻋـﺠـ ًﺰا‬ ‫ً‬

‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ وﻇﻬﻮر اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺴﺎوﺋﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗـﺤــﻮﻳــﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺧــﻼف ﻛــﻞ ذﻟ ــﻚ‪ُ ..‬ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ وﺟـﻬــﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﺨ ـﺒــﺮاء اﻟ ـﻤ ــﻮرد اﻷﻫ ــﻢ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟـﺼـﻌـﺒــﺔ واﻟـ ــﺬى ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ دﻋ ـﻤ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺟ ـﻬ ــﺎت اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ ﻛ ــﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬وﺗــﺬﻟ ـﻴــﻞ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟـﻌـﻘـﺒــﺎت ﻓــﻰ ﻃــﺮﻳــﻖ زﻳ ــﺎدﺗ ــﻪ واﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﺗــﺪﻓ ـﻘــﻪ‪ ..‬وأول ﻫــﺬه‬ ‫ـﺪدا ﻫــﻮ ﺗﺸﻮه‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟـﺘــﻰ ﻳـﺠــﺐ ﺿـﻤــﺎن ﻋ ــﺪم ﻇـﻬــﻮرﻫــﺎ ﻣ ـﺠـ ً‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺼﺮف اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺟﻮد أﺳﻌﺎر ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟ ــﺬى ﻳﺴﺘﻐﻠﻪ ﺳـﻤــﺎﺳــﺮة اﻷزﻣ ــﺎت ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﻗﺎﺻﻤﺔ ﻟـﻤــﻮرد ﺗﺤﻮﻳﻼت أﺑـﻨــﺎء ﻣﺼﺮ ﻓــﻰ اﻟـﺨــﺎرج ﻋﺒﺮ إﻗﻨﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ أو ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﻮداء‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳـﻘــﻮد ﻟـﺤــﺮﻣــﺎن اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﻤـﺼــﺮى ﻣــﻦ أﺣ ــﺪ أﻫــﻢ‬ ‫وأﻗﻮى ﻣﺼﺎدره ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﺘـﺤــﺪى ﻧﺠﺢ اﻟﺒﻨﻚ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰى اﻟـﻤـﺼــﺮى ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻰ ﺣﺴﻤﻪ ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺟﺮﻳﺌﺔ ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎرس‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎﺟﺄ اﻷﺳ ــﻮاق ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ آﻟـﻴــﺎت اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ اﻟﺤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺠﻨﻴﻪ ﻣﻊ دﻋﻢ ﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮ ﻋﺒﺮ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٢٧٫٢٥‬ﻟﻺﻳﺪاع وﺗﺒﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﻄﺮح ﺷﻬﺎدات ادﺧﺎرﻳﺔ ﺟﺬاﺑﺔ ﺑﻤﻌﺪﻻت ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪.٪٣٠‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﺣﺰﻣﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﺗﻠﻚ‪ ..‬ﺑــﺪأت ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻣﻌﺎودة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺔً ﻟﻠﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻰ ﺧــﻼل ﻣﺎﻳﻮ ‪ ٢٠٢٤‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٪٧٣٫٨‬وﺗﺴﺠﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٢٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر )ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ ،(٢٠٢٣‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٪٢٦٫٦‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ أﺑﺮﻳﻞ ‪ ٢٠٢٤‬واﻟﺬى‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ﺧﻼﻟﻪ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ ‪ 33‬א א ‪ ..‬א א כ א א א א ‬ ‫ﻃﻔﺮة ﺗﺘﺮﻗﺒﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻼت أﺑــﻨــﺎء ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺨــﺎرج‪ ،‬إذ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت إﻟــﻰ أن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ٣٣‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻰ ‪-٢٠٢٤‬‬ ‫‪ ،٢٠٢٥‬ﻟــﺘــﻜــﺴــﺮ ﺑــﺬﻟــﻚ ﻗــﻤــﺘــﻬــﺎ اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻰ ‪ ٢٠٢١‬ﻋﻨﺪ ﺣﺪود‬ ‫‪ ٣١٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﻓــﻌــﻠــﻰ ﻣـــﺪار اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻷﺧ ــﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻓﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻦ ﻛﺒﺮى اﻟﺪول‬ ‫ﻟــﺘــﺤــﻮﻳــﻼت اﻟــﻌــﺎﻣــﻠــﻴــﻦ ﻓ ــﻰ ﻣــﻨــﻄــﻘــﺔ اﻟــﺸــﺮق‬ ‫اﻷوﺳـــﻂ وﺷــﻤــﺎل أﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻀﻤﻦ اﻟــﺒــﻼد‬ ‫أﺣــﺪ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮى‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪه اﻷرﻗــﺎم‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ..‬إذ ﺗﺄﺗﻰ ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻤﻮارد اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫و ُﻳﻘﺪر ﻋﺪد اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬وﻓﻰ ﺻﺪارﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺼﺮى‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪٦٠٠‬‬ ‫أﻟــﻒ ﻣــﺼــﺮى ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻓــﻖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮزارة اﻟﻬﺠﺮة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺤﻮذت ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺨــﺎرج ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٢٣٫٥‬ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫إﻳﺮادات اﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫اﻟــﺮﺋــﻴــﺴــﻴــﺔ ﺑــﻨــﻬــﺎﻳــﺔ اﻟــﻌــﺎم اﻟــﻤــﺎﻟــﻰ ‪-٢٠٢٢‬‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬ﻣﺴﺠﻠﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٢٫١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻹﻳﺮادات اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ٩٣٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ ﺗــﺤــﻮﻳــﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺨــﺎرج أﻋــﻠــﻰ ﻣــﺴــﺘــﻮى ﻟــﻬــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟــﻌــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻰ ‪ ،٢٠٢٢/٢٠٢١‬ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ ٣١٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر‪ ،‬ﻣــﺴــﺘــﺤــﻮذة ﻋــﻠــﻰ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٣١٫١‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻰ إﻳ ــﺮادات اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﻤﺼﺎدر‬

‫ﺗﻄﻮر ﲢﻮﻳﻼت اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج آﺧﺮ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‬

‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ‬

‫ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت )ﺑﺎﳌﻠﻴﺎر دوﻻر(‬

‫‪٢٠٢٣/٢٠٢٢‬‬

‫‪٢٢٫١‬‬

‫‪٢٠٢٢/٢٠٢١‬‬

‫‪٣١٫٩‬‬

‫‪٢٠٢١/٢٠٢٠‬‬

‫‪٣١٫٤‬‬

‫‪٢٠٢٠/٢٠١٩‬‬

‫‪٢٧٫٧‬‬

‫‪٢٠١٩/٢٠١٨‬‬

‫‪٢٥٫١‬‬

‫‪٢٠١٨/٢٠١٧‬‬

‫‪٢٦٫٤‬‬

‫‪٢٠١٧/٢٠١٦‬‬

‫‪٢١٫٨‬‬

‫‪٢٠١٦/٢٠١٥‬‬

‫‪١٧‬‬

‫‪٢٠١٥/٢٠١٤‬‬

‫‪١٩٫٣‬‬

‫‪٢٠١٤/٢٠١٣‬‬

‫‪١٨٫٥‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ‪.‬‬ ‫وﺧــﻼل اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧــﻴــﺮة‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫‪ ٢٤١٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ ‪ ١٨٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻰ ‪ ،٢٠١٤/٢٠١٣‬إﻟﻰ ‪١٩٫٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ٢٠١٥/٢٠١٤‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٤٫٤‬‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻌــﺖ اﻟــﺘــﺤــﻮﻳــﻼت ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٠١٦/٢٠١٥‬إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ١٧٫١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١١٫٧‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﺎود اﻻرﺗﻔﺎع إﻟﻰ‬ ‫‪ ٢١٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻰ ‪٢٠١٧/٢٠١٦‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧــﻤــﻮ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ ،٪٢٧٫٧‬وﺗــﺮﺗــﻔــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫‪ ٢٦٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر ﻓﻰ ‪ ٢٠١٨/٢٠١٧‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٢١‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت إﻟــﻰ ‪ ٢٥٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺧ ــﻼل اﻟــﻌــﺎم اﻟــﻤــﺎﻟــﻰ ‪٢٠١٩/٢٠١٨‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٤٫٧‬ﻗــﺒــﻞ أن ﺗــﺮﺗــﻔــﻊ إﻟــﻰ ‪٢٧٫٨‬‬ ‫ﻣــﻠــﻴــﺎر ﻓ ــﻰ ‪ ٢٠٢٠/٢٠١٩‬ﺑــﻨــﺴــﺒــﺔ زﻳـ ــﺎدة‬ ‫‪ ،٪١٠٫٤‬ﺛــﻢ إﻟ ــﻰ ‪ ٣١٫٤‬ﻣــﻠــﻴــﺎر دوﻻر ﻋــﺎم‬ ‫‪ ٢٠٢١/٢٠٢٠‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪١٣٫٢‬‬ ‫وﺑــﻠــﻐــﺖ ﺗــﺤــﻮﻳــﻼت اﻟــﻤــﺼــﺮﻳــﻴــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺨ ــﺎرج ذروﺗـ ــﻬـ ــﺎ ﺧــــﻼل اﻟـــﻌـــﺎم اﻟــﻤــﺎﻟــﻰ‬ ‫‪ ٢٠٢٢/٢٠٢١‬ﻟﺘﺴﺠﻞ ‪ ٣١٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ،٪١٫٦‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٢٢٫١‬ﻣــﻠــﻴــﺎر ﺧ ــﻼل ‪٢٠٢٣ / ٢٠٢٢‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧﺨﻔﺎض ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٣٠٫٨‬‬ ‫و ُﻳـــﻌـــﺰى ﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ ﺗــﺤــﻮﻳــﻼت اﻟــﻤــﺼــﺮﻳــﻴــﻦ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﻠــﻴــﻦ ﺑــﺎﻟــﺨــﺎرج ﺧـــﻼل اﻟ ــﻌ ــﺎم اﻟــﻤــﺎﻟــﻰ‬ ‫اﻟــﻤــﺎﺿــﻰ‪ ،‬إﻟــﻰ ارﺗــﻔــﺎع اﻟــﻔــﺠــﻮة ﺑﻴﻦ ﺳﻌﺮى‬ ‫اﻟــﺼــﺮف ﺑﺎﻟﺴﻮﻗﻴﻦ اﻟــﺮﺳــﻤــﻴــﺔ واﻟــﻤــﻮازﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺸﺎط ﺗﺠﺎرة اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻓﻰ اﻷﺧــﻴــﺮة‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﻺﺣﺠﺎم ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻓــﻰ اﻟــﻘــﻨــﻮات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻋــﺘــﻤــﺪوا ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋــﻠــﻰ ﺗــﺠــﺎر اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻓﺎرق اﻟﺴﻌﺮ‪.‬‬

‫» « א א א א אא א א א‬ ‫ א­ א א א א א א ‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﺣﺘﻠﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻ ﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻷﻋــﻠــﻰ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ،٢٠٢٣‬رﻏﻢ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﺤﺎد ﻓﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‪ ،‬وﻓﻖ أﺣﺪث ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫أﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت إﻟــﻰ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮا ُﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪٪٣٫٨‬‬ ‫وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﺷﻬﺪت ً‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٢٣‬ﻫــﺬا اﻟﻨﻤﻮ اﻟــﺬى ﻳﻌﺪ أﻗــﻞ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻷﺣﺪث ﻣﻮﺟﺰ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣــﺎ ﻳﺜﻴﺮ اﻟﻘﻠﻖ ﻫــﻮ ﺧﻄﺮ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٤‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻰ واﻧﺨﻔﺎض آﻓﺎق اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﺗﻘﺪﻳﺮات اﻟﺒﻨﻚ أن ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎرى ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٦٩‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬إذ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻤﻮد ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺎت ﻓﻰ دول اﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ودول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻰ دﻋﻢ ﻗــﺪرة اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ إرﺳﺎل اﻷﻣﻮال إﻟﻰ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫وزادت ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٨‬وﺟﻨﻮب‬ ‫آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٧٫٢‬وﺷــﺮق آﺳﻴﺎ واﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ ‪،٪٣‬‬ ‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء ‪.٪١٫٩‬‬

‫وﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٥٫٣‬ﻣﺘﺄﺛﺮة‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﺤﺎد ﻓﻰ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﻜﻤﺸﺖ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت إﻟــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أوروﺑ ــﺎ وآﺳﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٫٤‬ﺑﻌﺪ زﻳﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٪١٨‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬وﻇﻠﺖ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻼت‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﺖ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٣‬ﻫﻰ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪١٢٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺴﻴﻚ‬ ‫‪ ٦٧‬ﻣﻠﻴﺎرًا‪ ،‬واﺣﺘﻠﺖ اﻟﺼﻴﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻠﺒﻴﻦ اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﺖ ‪٤٠‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ واﻷول‬ ‫اﺣﺘﻠﺖ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺘﺤﻮﻳﻼت ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ـﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر ﺿﻌﻒ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫وﺑــﻨـ ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻰ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻧﻤﻮ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﻟﻴﺴﺠﻞ‬ ‫اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫‪ ٪٣٫١‬ﻓﻰ ﻋﺎم ‪،٢٠٢٤‬‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى واﺣــﺘــﻤــﺎل ﺗــﺮاﺟــﻊ أﺳ ــﻮاق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺒــﻠــﺪان ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟــﺪﺧــﻞ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻷﺧــﺮى ﺗﻘﻠﺐ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وأﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻻ ﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﳌﻐﺘﺮﺑﲔ ﺧﻼل ‪) ٢٠٢٣‬ﺑﺎﳌﻠﻴﺎر دوﻻر(‬ ‫أﻛﺒﺮ ‪ ٥‬دول‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٢٥‬‬

‫اﳌﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪٦٧‬‬

‫اﻟﺼﲔ‬

‫‪٥٠‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒﲔ‬

‫‪٤٠‬‬

‫ﻣﺼﺮ‬

‫‪٢٤‬‬

‫ א כ ‪ ..‬כ א­ א­ א א אא א ‬

‫ﻓﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺨﺎرج ﻣﻦ ﻗــﻮة ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮى‪ ،‬ﺗﻌﻜﻒ‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﻮك اﻟــﻤــﺼــﺮﻳــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻋــﻠــﻰ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷدوات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ وﺿــﻤــﺎن وﺻﻮﻟﻬﺎ ﺑﺄﻳﺴﺮ‬ ‫وأﺑــﺴــﻂ اﻟــﻄــﺮق ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻻدﺧﺎر اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺪوﻻر‪.‬‬ ‫وﺗــﻌــﺪ اﻟــﺒــﻨــﻮك أﻫ ــﻢ اﻟــﻘــﻨــﻮات اﻟــﺘــﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ إرﺳ ــﺎل ﺗــﺤــﻮﻳــﻼت اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج وذﻟــﻚ ﻋﺒﺮ ﻓﺮوﻋﻬﺎ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺮاﺳﻴﻠﻬﺎ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﺑﻨﻮ ًﻛﺎ وﻣﻜﺎﺗﺐ ﺻﺮاﻓﺔ دوﻟﻴﺔ وﻣﻨﺎﻓﺬ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻷﻣﻮال ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻰ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻰ اﻟﺨﺎرج ﻓﻰ ﺻﻮرة‬ ‫إﻋﺎﻧﺎت أﺳﺮﻳﺔ أو ﻷﻏــﺮاض ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺤﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﺣﺴﺎﺑﺎت ذوﻳﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺤﺴﺎب أو اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻدﺧﺎرﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ اﻷﻧ ــﻮاع اﻷﺧ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟــﻘــﺎدﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺨــﺎرج واﻟــﺘــﻰ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻣﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ أو ﺗﻜﻮن ﻷﻏــﺮاض أﺧــﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﺎت دراﺳﻴﺔ أو ﻋﻼﺟﻴﺔ أو ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫واردة ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻟﺸﺮﻛﺎت أو ﻣﻨﺸﺂت ﻓﺮدﻳﺔ أو‬ ‫أﻓــﺮاد ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة – أوراق ﻣﺎﻟﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺪرك اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻮﺟﻪ ﻋــﺎم ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻤــﻠــﺤــﺔ ﻟــﺘــﻌــﺰﻳــﺰ ﻗــﺪراﺗــﻬــﺎ اﻟــﺘــﻨــﺎﻓــﺴــﻴــﺔ ﻟــﺠــﺬب‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﻮات‬ ‫وﻣﺒﺎدرات ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﻮﻻت ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ أﺣﺪث اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬وﺗﻮﺳﻴﻊ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟــﺘــﻌــﺎون ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣــﻊ اﻟــﺒــﻨــﻮك وﺷــﺮﻛــﺎت اﻟــﺼــﺮاﻓــﺔ ﻓﻰ‬ ‫أﻣــﺎﻛــﻦ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺟـــﻮدة اﻟــﺨــﺪﻣــﺎت اﻟــﻤــﻘــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ ﺣــﻴــﺚ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫واﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء وإﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻰ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺤﺪاث‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت وأوﻋــﻴــﺔ ادﺧــﺎرﻳــﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫و ﺟــﺬاﺑــﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣــﻤــﻼت إﻋﻼﻧﻴﺔ وﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺗــﻮﻗــﻴــﻊ اﺗــﻔــﺎﻗــﻴــﺎت ﻣــﻊ ﺑــﻨــﻮك دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ”اﻟﻤﺮﻛﺰى“ اﻟﻤﺼﺮى‪.‬‬ ‫ووﻗــﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻨﻮك ﻓــﻰ دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ أو أﺟﻨﺒﻴﺔ أﺧــﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟــﻤــﺎﺿــﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺗــﺪﻓــﻖ ﺗﺤﻮﻳﻼت‬

‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑــﺎﻟــﺨــﺎرج‪ ،‬إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻدﺧــﺎرﻳــﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻻﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫أﻣ ــﻮال اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص واﻟــﺘــﻰ ﺗﺴﻌﻰ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟــﻰ زﻳــﺎدة‬ ‫ﺗﺪﻓﻘﺎت ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺧﺎرج ﺣﺪود اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻋــﺰزت اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫واﻷوﻋﻴﺔ اﻻدﺧﺎرﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل إﺗﺎﺣﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻟــﻬــﺎﺗــﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮل ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ اﻟﻤﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﻮاﻻت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻰ اﻟﻤﺼﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ؛ إذ و ّﻗــﻌــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ »ﻓﻮرى«‪ ،‬ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣــﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﺑــﻮﺗــﻴــﻢ« اﻹﻣــﺎراﺗــﻰ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣــﻮال‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻰ إﻃﺎر ﻣﺴﺎﻋﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫إﻟــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ أﻣـــﻮال اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻓﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻃــﺮﺣــﺖ اﻟــﺒــﻨــﻮك ﺷــﻬــﺎدة ﺑـ ــﻼدى ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰى‪ ،‬إذ أﺻﺪرت‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﻮك اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺷــﻬــﺎدات ادﺧــﺎرﻳــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ )اﻟ ــﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬واﻟــﻴــﻮرو‪ ،‬واﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫اﻹﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻰ( ﺑﻌﺎﺋﺪ ﺗﻨﺎﻓﺴﻰ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج وﻷﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻤﺎ ُﻳﻤﻨﺢ اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻗــﺮوض ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻘﺎرى ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻤﺪد ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋــﺎم وﺣﺘﻰ ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻓــﺮوع ﺑﻨﻚ‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ ﻋﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﻨﻜﺎن اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺎن اﻷﻫﻠﻰ اﻟﻤﺼﺮى وﺑﻨﻚ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻰ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ‬ ‫اﻟﺤﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ‬ ‫ﻳــﺘــﻴــﺢ اﻟــﺒــﻨــﻚ اﻷﻫ ــﻠ ــﻰ اﻟــﻤــﺼــﺮى‪ ،‬اﺳــﺘــﻘــﺒــﺎل‬ ‫اﻟﺤﻮاﻻت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺼﺮﻓﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈ ًّﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻃــﻮال أﻳــﺎم اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫وﻓــﻰ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻄﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻮﻛﻼء واﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮاﻟﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮِد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ أى ﺣــﺴــﺎب ﺑﻨﻜﻰ أو‬ ‫ﺑــﻄــﺎﻗــﺔ ﺑﻨﻜﻴﺔ أو ﻣﺤﻔﻈﺔ إﻟــﻜــﺘــﺮوﻧــﻴــﺔ ﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟــﺠــﻬــﺎز اﻟــﻤــﺼــﺮﻓــﻰ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟــﺒــﻨــﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ داﺧ ــﻞ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓــﻰ »ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ“‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺳــﻌــﺎر اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫ﻟﺤﻈ ًّﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳــﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬إذ إن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺳﺘﻤﻨﺢ اﻟﻤﻴﺰة ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ اﻟﻤﺼﺮى ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺤﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎﻛﻴﻨﺎت ‪ ATM‬ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓــﻰ أى وﻗ ــﺖ ﻋــﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻤﻴﺰة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺳﻌﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻹﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻃــﺮق ﻋــﺪة ﻓــﻰ ﻣــﺠــﺎل اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـــﻮاردة‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻨﻘﺪى اﻷﺟﻨﺒﻰ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟـــﻮاردة ﻣــﻦ اﻟــﺨــﺎرج‪ ،‬إذ ﺗﺘﻴﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟــﺤــﻮاﻻت اﻟ ــﻮاردة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـــﻮﻛـــﻼء واﻟ ــﺒ ــﻨ ــﻮك داﺧــــﻞ اﻟــﺸــﺒــﻜــﺔ اﻟــﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑــﻤــﺮاﺳــﻠــﻰ اﻟــﺒــﻨــﻚ ﻋــﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟــﻤــﺜــﺎل ﻣﺼﺮف‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤﻰ واﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدى وﺑﻨﻚ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ -‬ﺷﺮﻛﺔ اﻷﻧﺼﺎرى ﻟﻠﺼﺮاﻓﺔ وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ــﻔ ــﺮدان ﻟــﻠــﺼــﺮاﻓــﺔ ﺑــﺪوﻟــﺔ اﻹﻣـ ـ ــﺎرات‪ -‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼ ﻟﻠﺼﺮاﻓﺔ وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺰﻳﻨﻰ ﻟﻠﺼﺮاﻓﺔ ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻮﻛﻼء واﻟﻤﺮاﺳﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫وإرﺳــــﺎل ﺗــﻠــﻚ اﻟــﺘــﺤــﻮﻳــﻼت إﻟ ــﻰ اﻟــﺒــﻨــﻚ اﻷﻫــﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى ﻟﺼﺮﻓﻬﺎ ﻷﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻤﻼء اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫أو ﻏﻴﺮ اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼء اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ اﻟﻤﺼﺮى وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫أﻗــﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺴــﻮق ﻣــﻊ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أى ﺛــﻐــﺮات أﺧ ــﺮى ﺗﻌﺮﻗﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟــﻮاردة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗــﺤــﻮﻳــﻞ اﻷﻣـ ــﻮال ﺑــﻄــﺮق ﻋــﺪة ﺗــﺘــﺠــﺎوز اﻟــﻘــﻨــﻮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺎدة وذﻟــﻚ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺧﺎرج وداﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣــﻮال ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ آﻣ ــﻦ وﺳــﺮﻳــﻊ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻹﺧــﻄــﺎر اﻟــﻔــﻮرى‬ ‫ﻋﺒﺮ إرﺳــﺎل رﺳﺎﺋﻞ ﻗﺼﻴﺮة ﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺘﻴﺢ اﻟﺒﻨﻚ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺤﻮاﻟﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ اﻟﻤﺼﺮى‬ ‫أو اﻟــﺪوﻻر اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺻــﺪار ﻛﺎرت‬ ‫ﺣﻮاﻟﺘﻰ ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﺤﻮاﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺻﺮف اﻟﺤﻮاﻻت‬ ‫أﻳــﺎم اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﺴﺒﺖ واﻟﻌﻄﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺮوع ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻴﺎرات‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻣــﻮال ﺑﻤﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﺣﺴﺎب اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻰ وﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮل واﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟــﺪﻓــﻊ ﻣــﺜــﻞ ﺣــﻮاﻟــﺘــﻰ وﻣــﻴــﺰة وأﺟــﻬــﺰة‬ ‫اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻰ واﻟﺤﻮاﻻت ﻣﻦ داﺧﻞ ﻓﺮوع اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻘ ــﺪم ﺑــﻨــﻚ ﻣــﺼــﺮ ﻫـ ــﺬه اﻟ ــﻤ ــﺰاﻳ ــﺎ ﺑــﺮﺳــﻮم‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺧﺼﻢ أى رﺳــﻮم ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟــﻤــﺴــﺘــﻔــﻴــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺤــﻮاﻟــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻷﺳﻌﺎر ﺻﺮف وﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻤﻠﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﺸﺄ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻹﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓــﻰ أﻧــﺤــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﺴﻠﱡﻢ أﻣﻮال اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫وأﻣﺎن وﺑﺄﻗﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﺑــﻨــﻚ ﻣــﺼــﺮ ﺗــﺴـﻠﱡــﻢ اﻟــﺘــﺤــﻮﻳــﻼت ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺔ أﻳﺒﺎج وﻳﺴﺘﺮن ﻳﻮﻧﻴﻮن اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺮوع ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل »ﻣﻮﻧﻰ ﺟﺮام« ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠‬دوﻟــﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺻﺮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ١٦٥‬ﻓﺮﻋﺎ ً‬

‫ﻣــﻦ ﻓ ــﺮوع ﺑﻨﻚ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎرى اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ـﺎﻋــﺎ‬ ‫ﻳــﻤــﺘــﻠــﻚ اﻟــﺒــﻨــﻚ اﻟ ــﺘ ــﺠ ــﺎرى اﻟـــﺪوﻟـــﻰ ﻗــﻄـ ً‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑــﺎﻟــﺨــﺎرج‪ ،‬ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻣــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣﺘﺎح‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻋــﻦ ﺑُــﻌــﺪ ﻣــﻦ أى ﻣــﻜــﺎن ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻟــﻤــﺴــﺎﻋــﺪة اﻟــﻤــﻐــﺘــﺮﺑــﻴــﻦ ﻓــﻰ إﺗــﻤــﺎم ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟــﻤــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــــﺮد ﻋــﻠــﻰ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﻻﺳــﺘــﻔــﺴــﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫــﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ أﻃــﻠــﻖ اﻟــﺒــﻨــﻚ ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪CIB Overseas‬‬ ‫‪ Banking app‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎص ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﻤــﻜــﻦ ﻟــﻠــﻌــﻤــﻼء اﺧــﺘــﻴــﺎر ‪CIB Overseas‬‬ ‫‪ Prime‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ُﺑﻌﺪ‪ ،‬أو ‪ CIB Overseas Plus‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ ﻣــﻦ ﻣــﻮﻇــﻒ ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻼت اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ أو اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﻟــﻰ ‪ CIB Overseas Wealth‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﺠــﺮﺑــﺔ ﻣــﺼــﺮﻓــﻴــﺔ ﻛــﺎﻣــﻠــﺔ ﻋــﻦ ﺑــﻌــﺪ‪ ،‬وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺣــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻣــﺴــﺘــﺸــﺎرﻳــﻦ ﻣــﺼــﺮﻓــﻴــﻴــﻦ ﻟــﺘــﻘــﺪﻳــﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺑﻨﻚ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ إرﺳﺎل ﺗﺤﻮﻳﻼﺗﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫آﻣﻨﺔ وﻣﺄﻣﻮﻧﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﺒﺮ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻼء‬ ‫وﺷﺮﻛﺎت ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣــﻮل ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﺒﻨﻚ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻷﺧــﻴــﺮ ﺧــﺪﻣــﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻟﻠﻌﻤﻼء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن ﺗﺤﻮﻳﻼت ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﻨﻚ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة أﻧــﻪ ﺗﺘﻢ إﺿــﺎﻓــﺔ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟــﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻃﻮال أﻳﺎم اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺼﺮاف اﻵﻟــﻰ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮاء ﻓﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﻨﻚ‬ ‫‪ BDC‬ﻣــﺠــﺎﻧــﻰ وﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻬــﺰة‬ ‫اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺘﺮط ﺑﻨﻚ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻹﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫أﻣﻮال اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج أن ﺗﻜﻮن اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ اﻟﻤﺼﺮى ﻓﻘﻂ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮى ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ أو اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺗﺴﻠﻢ ﺣﻮاﻻﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﻧﻘﺪا ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮوع ﻓﻮرى ﺑﻠﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﻓﺮوع اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪7‬‬

‫األحد ‪ ١٤‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٨ -‬املحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٧ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪ ٧٣٣٥‬إشراف‪ :‬دينا عبدالفتاح‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - July 14 th - 2024 - Issue No. 7335 - Vol.21‬‬

‫تزامنًا مع تراجع التضخم‪ ..‬هل يبدأ «المركزى»‬ ‫رحلة خفض الفائدة الخميس المقبل؟‬

‫«ستاندرد تشارترد» يرجح ‪ %5‬قبل نهاية العام‪ ..‬و«جنينة»‪ :‬التثبيت عنوان االجتماع المرتقب‬ ‫كتبت‪ -‬هبة خالد‪:‬‬

‫للشهر الــرابــع على الــتــوالــى واصــلــت معدالت‬ ‫التضخم تراجعها‪ ،‬لتُثار التساؤالت حــول مصير‬ ‫أسعار الفائدة وسط استعدادات جلنة السياسات‬ ‫النقدية بالبنك املركزى‪ ،‬لعقد اجتماعها الرابع خالل‬ ‫العام احلالى واملقرر له اخلميس املقبل ‪ 18‬يوليو‪.‬‬ ‫وك ــان الــبــنــك املــركــزى املــصــرى قــد ق ــرر خــال‬ ‫اجتماعه األخــيــر فــى شهر مايو املــاضــى اإلبقاء‬ ‫على أسعار الفائدة دون تغيير عند نطاق ‪%27.25‬‬ ‫لإليداع و‪ %28.25‬لإلقراض‪ ،‬فيما فاجأ التجارى‬ ‫الدولى ‪ - CIB‬أكبر بنك قطاع خاص فى مصر‪-‬‬ ‫األس ـ ــواق بــقــرار خــفــض ســعــر الــفــائــدة ‪ %2‬على‬ ‫الشهادات الثالثية للعائد الثابت قبل أسبوعني‬ ‫ليكون أول مصرف يخفض العائد‪ ،‬األمــر الــذى‬ ‫رأى فيه البعض رسالة بقرب إقدام “املركزى” على‬ ‫خفض الفائدة‪.‬‬ ‫بــدورهــا تباينت آراء عــدد مــن خــبــراء ومحللى‬ ‫السوق حول توقيت إنهاء سياسة التشديد النقدى‪،‬‬ ‫فبعضهم توقع أن يكون خالل اجتماع سبتمبر املقبل‬ ‫حال واصل التضخم مساره الهبوطى خالل النصف‬ ‫الثانى من العام‪ ،‬مرجحني تراجع سعر الكوريدور‬ ‫بنحو ‪ %4‬حتى نهاية ‪.2024‬‬ ‫كذلك توقع بعض اخلبراء أن تتخذ جلنة السياسة‬ ‫النقدية خالل اجتماع يوليو مسارين‪ ،‬إما إلى التثبيت‬ ‫واإلبقاء على أسعار الفائدة كما هى دون تغيير وإما‬ ‫ارتفاعها مبعدل ‪ .%2‬ويرى اخلبراء أنه رغم تراجع‬ ‫معدالت التضخم خالل آخر ‪ 4‬أشهر فإنه ما زال‬ ‫بعيدا عن مستهدف البنك املركزى‪ ،‬ومن ثم التوجه‬ ‫ً‬ ‫نحو التثبيت خالل اآلونــة احلالية هو األنسب فى‬ ‫ظــل ترقب ارتــفــاع أســعــار الكهرباء واملــحــروقــات‪،‬‬ ‫واملتوقع معه زي ــادة أســعــار بعض السلع وبالتالى‬ ‫عــودة ارتفاع معدالت التضخم‪ .‬وانخفض املعدل‬ ‫السنوى للتضخم العام إلجمالى اجلمهورية ليسجل‬ ‫‪ %27.1‬بنهاية يونيو املــاضــى مقابل ‪ %27.4‬فى‬ ‫مايو ونحو ‪ %31.8‬فى أبريل املاضى‪ .‬ويتوقع بنك‬

‫جولدمان ساكس العاملى أن يخفض املركزى أسعار‬ ‫الفائدة بنسبة ‪ ،%1.5‬وسط سلسلة من التطورات‬ ‫االقــتــصــاديــة املــؤثــرة‪ ،‬منها صفقة رأس احلكمة‬ ‫االستثمارية البالغة قيمتها ‪ 35‬مليار دوالر مع‬ ‫اإلمارات‪ ،‬وحترير سعر الصرف‪ ،‬وإبرام اتفاق معزز‬ ‫مع صندوق النقد الدولى‪.‬‬ ‫كما رجح بنك ستاندرد تشارترد‪ ،‬خفض البنك‬ ‫املركزى سعر الفائدة بنسبتى ‪ %3‬و‪ %5‬خالل العام‬ ‫اجلارى على أكثر من مرة تبدأ فى اجتماع سبتمبر‬ ‫املقبل بنسبة بني ‪ %1.5‬إلى ‪ ،%2‬وفقا لكارال سليم‪،‬‬

‫اخلبيرة االقتصادية ملنطقة الشرق األوسط وشمال‬ ‫أفريقيا وأفغانستان وباكستان بالبنك‪.‬‬ ‫الدكتور محمد سيد‪ ،‬اخلبير االقــتــصــادى‪ ،‬من‬ ‫جانبه توقع أن يثبت البنك املركزى أسعار الفائدة‬ ‫احلالية خالل اجتماعه املقبل رغم تراجع معدالت‬ ‫التضخم احلالية واستقرار سعر الصرف نسب ًّيا‪.‬‬ ‫تابع أن املؤشرات كافة تؤكد ضرورة اإلبقاء على‬ ‫معدالت الفائدة احلالية وعدم االجتاه إلى خفضها‬ ‫اآلن خــاصـ ًة بعد ارتفاعها بنحو ‪ %6‬فــى اجتماع‬ ‫استثنائى خالل مارس املاضى‪.‬‬

‫أش ــار سيد إلــى أن الــســوق املحلية حتــتــاج إلى‬ ‫فترة الختبار تأثير هذا الرفع بالتزامن مع معدالت‬ ‫التضخم احلالية والتى تعد بعيدة عن مستهدف‬ ‫البنك املركزى‪ ،‬لذلك من املهم عدم التعجل باخلفض‬ ‫خالل الفترة احلالية‪.‬‬ ‫ورجــح أن ينهى البنك املركزى سياسة التشديد‬ ‫النقدى خالل اجتماع سبتمبر املقبل ليتجه خلفض‬ ‫الــفــائــدة بــالــتــزامــن مــع بعض ال ــق ــرارات اجلــديــدة‬ ‫مثل رفع الدعم اجلزئى على بعض السلع املهمة و‬ ‫األساسية مثل اخلبز‪ ،‬فضال عن دراسة رفع الدعم‬

‫تكتبه‪:‬‬

‫دينا عبدالفتاح‬

‫‪dina_afattah@yahoo.com‬‬

‫تعتذر الكاتبة الصحفية دينا عبدالفتاح عن عدم كتابة مقالها األسبوعى‬ ‫(لماذا؟)؛ لظروف طارئة وسوف تعاود الكتابة فى أقرب وقت بإذن الله تعالى‬

‫عن مشتقات البترول والتى ستؤثر بدورها فى أسعار‬ ‫السلع خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫أيضا أن تقرر جلنة السياسة النقدية‬ ‫سيد توقع ً‬ ‫خفض الفائدة بنحو ‪ %4‬على مــدار االجتماعات‬ ‫التالية الجتماع ‪ 18‬يوليو حــال واصــلــت معدالت‬ ‫التضخم تراجعها خالل الشهور املقبلة‪.‬‬ ‫محمد بدرة‪ ،‬اخلبير املصرفى‪ ،‬من ناحيته‪ ،‬رجح‬ ‫أن يبقى البنك املركزى على أسعار الفائدة خالل‬ ‫اجتماعه املقبل دون تغيير رغــم تــراجــع معدالت‬ ‫التضخم؛ نــظـ ًـرا الجت ــاه احلــكــومــة لــزيــادة أسعار‬ ‫الكهرباء واملحروقات مع العام املالى اجلديد‪.‬‬ ‫وتابع بــدرة أن رفع أسعار الكهرباء واملحروقات‬ ‫يــؤدى لــزيــادة أســعــار بعض املنتجات‪ ،‬مــا قــد يعود‬ ‫مبعدالت التضخم لالرتفاع مرة أخرى ومن ثم تتجه‬ ‫معه جلنة السياسة النقدية لرفع أسعار الفائدة لكبح‬ ‫جماح التضخم والسيطرة عليه‪.‬‬ ‫خالفه فــى الـــرأى محمد عبد الــعــال‪ ،‬اخلبير‬ ‫املصرفى‪ ،‬الذى توقع اجتاه جلنة السياسة النقدية‬ ‫لرفع أسعار الفائدة خالل اجتماع اخلميس املقبل‬ ‫بنحو ‪ %2‬على اإليـــداع واالقــــراض‪ ،‬مرجعا ذلك‬ ‫الحتمالية زي ــادة معدالت التضخم خــال الفترة‬ ‫املقبلة بعد اجتــاه احلكومة لرفع أسعار الكهرباء‬ ‫واملحروقات‪.‬‬ ‫عبدالعال أشار إلى اجتاه البنك املركزى املصرى‬ ‫خلفض أسعار الفائدة مع بداية العام اجلديد ‪،2025‬‬ ‫مرجحا استمرار سياسة التشديد النقدى ورفع سعر‬ ‫ً‬ ‫الفائدة حتى نهاية العام اجلارى‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬توقع هانى أبوالفتوح‪ ،‬اخلبير‬ ‫املصرفى‪ ،‬أن يتجه املركزى املصرى لتثبيت أسعار‬ ‫الــفــائــدة خ ــال االجــتــمــاع املــرتــقــب فــى ظــل بقاء‬ ‫التضخم بعيدا عن مستهدف البنك بني ‪ %5‬إلى ‪%9‬‬ ‫بنهاية الربع األخير من العام اجلارى‪.‬‬ ‫وقال إنه رغم تباطؤ معدل التضخم خالل آخر ‪4‬‬ ‫أشهر‪ ،‬فإن التوترات األمنية مبنطقة البحر األحمر‬ ‫أثرت بشكل كبير فى حركة التجارة وارتفاع أسعار‬

‫املنتجات بعد زيادة تكلفة شحن البضائع‪ ،‬متوقعا أن‬ ‫يؤثر ذلك فى معدالت التضخم خالل الفترة املقبلة‬ ‫ومــن ثم يفرض االستمرار على سياسة التشديد‬ ‫النقدى لكبح جماحه‪.‬‬ ‫هانى جنينة‪ ،‬اخلبير املصرفى‪ ،‬من جانبه رجح‬ ‫اجتــاه البنك املركزى خلفض أسعار الفائدة خالل‬ ‫اجتماع سبتمبر املقبل أى قبل نهاية العام اجلارى‬ ‫بنحو ‪ %2‬والتى تعد اخلطوة األولــى إلنهاء سياسة‬ ‫التشديد النقدى واالجتاه خلفض الفائدة حتى نهاية‬ ‫‪ ،2025‬حال اتخذ التضخم مسارًا هبوط ًّيا‪ .‬واستبعد‬ ‫متوقعا‬ ‫جنينة خفض الفائدة خالل اجتماع يوليو‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اجتــاه جلنة السياسة النقدية لإلبقاء على أسعار‬ ‫الفائدة احلالية دون تغيير‪.‬‬ ‫بينما تــرى سهر الدماطى‪ ،‬اخلبيرة املصرفية‪،‬‬ ‫أن قــرار جلنة السياسة النقدية بشأن االستمرار‬ ‫فى سياسة التشديد النقدى أو إنهائها يعتمد على‬ ‫جــوانــب ع ــدة‪ ،‬منها املــؤشــرات االقــتــصــاديــة ســواء‬ ‫املحلية أو العاملية‪ .‬أشــارت إلــى أن اجتــاه املركزى‬ ‫األوروبــى خلفض أسعار الفائدة ‪ %0.25‬بالتزامن‬ ‫مع تثبيت الفيدرالى األمريكى العائد يضع احتمالني‬ ‫لقرار جلنة السياسة النقدية خالل اجتماع يوليو‬ ‫هما التثبيت أو اخلفض‪ .‬ورجحت الدماطى أن تتجه‬ ‫بنسبة كبيرة جلنة السياسة النقدية خلفض أسعار‬ ‫الفائدة ما بني ‪ 1‬و‪ % 3‬خالل االجتماعني املقبلني‬ ‫فى يوليو وسبتمبر؛ نظرا الرتــفــاع أسعار الفائدة‬ ‫خــال الوقت احلالى مع تراجع معدالت التضخم‬ ‫واتخاذه مسار هبوطى آفى األشهر األخيرة‪ .‬ورفع‬ ‫البنك املركزى املصرى سعر الفائدة بنحو ‪ %8‬خالل‬ ‫العام اجلارى بواقع ‪ %2‬فى فبراير و‪ %6‬فى اجتماع‬ ‫استثنائى مبــارس املاضى ليصل سعر العائد إلى‬ ‫‪ %27.25‬لــإيــداع و‪ %28.25‬لــإقــراض‪ .‬وينتظر‬ ‫البنك املركزى ‪ 5‬اجتماعات للجنة السياسة النقدية‬ ‫حلسم سعر الفائدة خالل األشهر الستة املتبقية من‬ ‫النصف الثانى من ‪ 2024‬بعد أن قرر تثبيت سعر‬ ‫الفائدة فى آخر اجتماع له مايو املاضى‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫متابعات‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫خطط حكومية إلنشاء ‪ 5‬آالف مصنع جديد‬

‫‪« 9‬اتحاد التأمين»‪ :‬القطاع يساهم فى تحقيق رؤية ‪ 2030‬واستراتيجية إفريقيا ‪ ..2063‬وتوفير تغطيات تأمينية للمشروعات القومية‬ ‫اســتــعــرض االحتـــاد املــصــرى للتأمني دور‬ ‫صناعة التأمني فى حتقيق رؤية مصر ‪،٢٠٣٠‬‬ ‫حيث يتمتع هذا القطاع بإمكانية تعزيز التنمية‬ ‫املستدامة وحتقيق أهدافها والتى تعد جز ًءا‬ ‫مــن هــذه الــرؤيــة مــن خــال تــقــدمي احلماية‬ ‫الالزمة لألصول واملمتلكات واألشخاص‪.‬‬ ‫وأكد تقرير حديث لالحتاد أن التأمني كآلية‬ ‫للحماية من املخاطر ميكن أن يدعم العديد من‬ ‫أهداف التنمية املستدامة التى تتضمنها رؤية‬ ‫مصر ‪ ،2030‬بعضها بشكل مباشر والبعض‬ ‫اآلخر بشكل غير مباشر‪.‬‬ ‫ويعد التأمني وف ًقا للتقرير أحد العناصر‬ ‫الهامة لتحقيق تسعة مــن أه ــداف التنمية‬ ‫املستدامة (القضاء على الفقر واحلد من أوجه‬ ‫عدم املساواة والقضاء على اجلوع‪ ،‬والصحة‬ ‫اجليدة واملساواة بني اجلنسني‪ ،‬والعمل الالئق‬ ‫ومنو االقتصاد‪ ،‬والصناعة واالبتكار والهياكل‬ ‫األساسية‪ ،‬والعمل املناخى وعقد الشراكات‬ ‫لتحقيق األهداف)‪.‬‬ ‫كما يلعب التأمني ً‬ ‫أيضا دو ًرا غير مباشر ويعد‬ ‫داع ًما لتحقيق أحد أهداف التنمية املستدامة‬ ‫وهو جودة التعليم‪ ،‬كما يسعى قطاع التأمني دائ ًما‬ ‫إلى تصميم منتجات تأمني تالئم املشروعات‬ ‫التى تقوم الدولة بتنفيذها سواء كانت مشروعات‬ ‫البنية التحتية أو املشروعات التنموية‪.‬‬ ‫أوضــح التقرير أن رؤيــة مصر ‪ 2030‬متثل‬ ‫محطة أساسية فى مسيرة التنمية الشاملة‬ ‫فــى مــصــر مــن خ ــال تبنى مــســيــرة تنموية‬ ‫واضحة لوطن متقدم ومزدهر تسوده العدالة‬ ‫االقتصادية واالجتماعية وتُعيد إحياء الدور‬ ‫التاريخى ملصر فى الريادة اإلقليمية‪.‬‬ ‫وتــب ـ ّنــت االســتــراتــيــجــيــة مــفــهــوم التنمية‬ ‫املستدامة كإطار عام يُقصد به حتسني جودة‬ ‫احلياة فى الوقت احلاضر مبا ال يخل بحقوق‬ ‫األجيال القادمة فى حياة أفضل‪.‬‬ ‫وت ــت ــم ــح ــور رؤيــــــة م ــص ــر ‪ 2030‬ح ــول‬ ‫االرت ــق ــاء بــحــيــاة امل ــواط ــن وحتــقــيــق التقدم‬ ‫والتطوراالقتصادى واالجتماعى الذى يجعل‬ ‫مصر حتتل املكانة التى تستحقها فى مصاف‬ ‫الدول املتقدمة‪.‬‬ ‫وتعد أحــد املــحــاور الرئيسية لرؤية مصر‬ ‫‪ 2030‬الــتــوافــق مــع اســتــراتــيــجــيــة التنمية‬ ‫املستدامة إلفريقيا ‪( 2063‬إفريقيا التى‬ ‫نــريــدهــا) والــتــى تهدف إلــى أن تصبح قــارة‬ ‫إفريقيا متكاملة ومزدهرة ويسودها السالم‬ ‫وأن متثل قوة ديناميكية فى الساحة الدولية‪.‬‬ ‫أشــار تقرير االحت ــاد إلــى صياغة أجندة‬ ‫مكونة من ‪ 7‬محاور أطلق عليها الطموحات‬ ‫السبعة لتحقيق هذه االستراتيجية وتتضمن‪:‬‬ ‫‪ .1‬إفريقيا مزدهرة ترتكز على النمو الشامل‬ ‫والتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫‪ .2‬قــارة متكاملة‪ ،‬متحدة سياس ًيا تستند‬ ‫على الهوية اإلفريقية ورؤية نهضة إفريقيا‪.‬‬ ‫‪ .3‬إفــريــقــيــا يــســودهــا احلــكــم الــرشــيــد‬ ‫والدميقراطية واحترام حقوق اإلنسان وسيادة‬ ‫القانون‪.‬‬ ‫‪ .4‬إفريقيا يسودها السالم واألمان‪.‬‬ ‫‪ .5‬إفريقيا لها هويتها الثقافية القوية‬ ‫الراسخة وتراثها املشترك وقيمها وأخالقياتها‬ ‫املشتركة‪.‬‬ ‫‪ .6‬إفريقيا يتولى مواطنوها قــيــادة دفة‬ ‫تنميتها وتــعــتــمــد عــلــى ط ــاق ــات الــشــعــوب‬

‫مشروعات قومية مخطط تنفيذها فى إطار رؤية مصر ‪٢٠٣٠‬‬

‫‪9‬مطالب بالتوسع فى تغطية المخاطراإللكترونية‪ ..‬ودليل عام للتأمين المستدام‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬ال سيما النساء والشباب‪ ،‬وترعى‬ ‫األطفال‪.‬‬ ‫‪ .7‬إفريقيا قوية ومتحدة تعد الع ًبا وشري ًكا‬ ‫عامل ًيا مر ًنا ومؤث ًرا‪.‬‬ ‫كيف سيساهم التأمني فى حتقيق رؤية‬ ‫مصر ‪2030‬؟‬ ‫تقوم صناعة التأمني باملساهمة فى دعم‬ ‫بعض املحاورالتى تقوم عليها رؤية مصر ‪2030‬‬ ‫وذلك بحسب التقرير فإن مصر شهدت طفرة‬ ‫كبيرة فى املشروعات القومية بشتى املجاالت‬ ‫املختلفة‪ ،‬ويعد من ضمن املشروعات القومية‬ ‫العمالقة التى بــدأت الــدولــة فى التخطيط‬ ‫لتنفيذها ضمن رؤية مصر ‪ 2030‬ما يلى‪:‬‬ ‫ إنــشــاء ‪ 5‬آالف مصنع جــديــد ‪ 5‬مــدن‬‫صناعية عمالقة‬ ‫ استصالح ‪ 1.5‬مليون فدان ومشروعات‬‫الصوب الزراعية‬ ‫ ‪ 4‬مــشــروعــات صناعية ضخمة بقطاع‬‫البتروكيماويات‬ ‫ مشروعات االستزراع السمكى وحتقيق‬‫االكتفاء الذاتى‬ ‫شبكة الطرق والسكة احلديد‬ ‫تأمني املشروعات القومية‬ ‫قام قطاع التأمني فى مصر بالفعل بتوفير‬ ‫عدة تغطيات تأمينية تضمن احلماية والدعم‬ ‫لتلك املشروعات التى تندرج حتت الثالثة‬ ‫محاور «التنمية االقتصادية والطاقة والتنمية‬ ‫العمرانية»‪ .‬فعلى سبيل املــثــال تقوم وثائق‬ ‫التأمينات الهندسية بالتأمني على املقاوالت‬ ‫ومشروعات البناء فى عدة قطاعات حيوية‬ ‫كثيرة مثل‪:‬‬ ‫الطاقة واملرافق العامة‬ ‫النفط والغاز‬ ‫املشروعات البرية وحتت اإلنشاء‬ ‫مشروعات اإلنشاءات والبنية التحتية األولية‬

‫الصناعات الثقيلة ومشروعات الهندسة‬ ‫املدنية الكبرى‬ ‫أنظمة النقل مبا فى ذلك اآلالت واملعدات‪.‬‬ ‫العدالة االجتماعية‬ ‫يعتبر هذا املحور متس ًقا مع الهدف رقم (‪)1‬‬ ‫من أهــداف التنمية املستدامة وهو القضاء‬ ‫على الــفــقــر؛ وممــا ال شــك فيه أن صناعة‬ ‫التأمني تلعب دو ًرا ها ًما فى القضاء على الفقر‬ ‫من خالل حماية األفراد واألسر من الوقوع فى‬ ‫الفقر مرة أخرى عند حدوث اخلسائر التى‬ ‫تسببها األخطار املؤ ّمن منها‪ .‬وبالتالى يحمى‬ ‫التأمني جهود التنمية االقتصادية األخــرى‬ ‫حتى ال ترتد إلى الوراء‪.‬‬ ‫تأمني املشروعات املتوسطة والصغيرة‬ ‫ومتناهية الصغر‬ ‫بدأت سوق التأمني املحلية توفير التغطيات‬ ‫التأمينية املناسبة لألشخاص ذوى الدخول‬ ‫املنخفضة وكــذلــك للمشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة ومتناهية الصغر مــا يسهم فى‬ ‫دعم وتعزيز برنامج الشمول املالى واحلد من‬ ‫نسبة الفقر فى شرائح املجتمع التى تواجه‬ ‫التحديات املالية‪ ،‬وذلك عن طريق توفير املنتج‬ ‫التأمينى املناسب الذى يضمن حمايتهم من‬ ‫املخاطر ويعزز من قدرتهم على االستمرار‬ ‫ومواجهة األزمات والوصول إلى الفئات التى‬ ‫ال تصل إليهم اخلدمات التأمينية‪.‬‬ ‫الصحة‬ ‫بدأت الدولة املصرية باتخاذ خطوات فعالة‬ ‫نحو االهتمام بصحة املواطن وضمان حصوله‬ ‫على الرعاية الصحية املالئمة؛ ولعل آخر تلك‬ ‫اخلطوات بدء تنفيذ منظومة التأمني الصحى‬ ‫الشامل‪.‬‬ ‫التأمني الطبى (تأمني الرعاية الصحية)‬

‫ً‬ ‫أصيل فى‬ ‫يعد قطاع التأمني الطبى شري ًكا‬ ‫جهود توفير الرعاية الصحية حتت مظلة نظام‬ ‫التأمني الصحى الشامل من خــال الوثائق‬ ‫التأمينية التى يقدمها هذا الفرع التأمني‪.‬‬ ‫وســيــســاهــم الــتــعــاون بــن قــطــاع الــتــأمــن‬ ‫ومنظومة التأمني الصحى الشامل وخاصة‬ ‫عقب توقيع بروتوكول تعاون بني الهيئة العامة‬ ‫للتأمني الصحى الشامل واالحت ــاد املصرى‬ ‫للتأمني خــال مؤمتر شــرم الشيخ اخلامس‬ ‫عام ‪ 2023‬فى تعزيز مساهمة التأمني الطبى‬ ‫فى تلك املنظومة وإيجاد آلية لتنظيم عمل‬ ‫شركات التأمني الطبى املتخصصة وشركات‬ ‫الــرعــايــة الصحية‪ ،‬س ــواء مــن خــال تقدمي‬ ‫بعض اخلــدمــات املكملة للخدمات الصحية‬ ‫التى تقدمها الدولة أو املشاركة فى إدارة هذه‬ ‫املنظومة ببعض املحافظات‪.‬‬ ‫ووفـ ًقــا للتقرير الصادرعن االحتــاد ميكن‬ ‫لقطاع التأمني زي ــادة حجم مساهمته فى‬ ‫حتقيق رؤيــة مصر ‪ 2030‬من خــال دراســة‬ ‫تبنى عدد من التغطيات التأمينية التى بدأت‬ ‫تظهرعامل ًيا والتى من املمكن أن تساهم فى‬ ‫حتقيق بعض املحاور األخرى من رؤية مصر‬ ‫‪.2030‬‬ ‫تبنّ ى قطاع التأمني للتغطيات اجلديدة‬ ‫تظهرعامليا‬ ‫التى بدأت‬ ‫ً‬ ‫ظهر على الصعيد العاملى عدد من التغطيات‬ ‫التأمينية اجلديدة التى ُيكن إدخالها إلى‬ ‫الــســوق املصرية بحيث تساعد على زيــادة‬ ‫مساهمة التأمني فى إجمالى الناجت املحلى‬ ‫وكذلك تقدمي احلماية الالزمة لدعم بعض‬ ‫املحاور األخرى لرؤية مصر ‪ .2030‬ومن هذه‬ ‫التغطيات اجلديدة على سبيل املثال ما يلى‪:‬‬ ‫ التأمني الزراعى‬‫ تأمني املشروعات الصغيرة واملتوسطة‬‫ومتناهية الصغر‬ ‫‪ -‬تغطيات املخاطر اإللكترونية‬

‫ونظ ًرا ألن املحور الثالث من رؤيــة ‪2030‬‬ ‫هو دعم الصناعة واالبتكار واملعرفة والبحث‬ ‫العلمى بحيث يصبح املجتمع املصرى بحلول‬ ‫ومنتجا‬ ‫مبدعا ومبتك ًرا‬ ‫عام ‪ 2030‬مجتم ًعا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫للعلوم والتكنولوجيا واملعارف وأن يصبح قاد ًرا‬ ‫على ربط تطبيقات املعرفة ومخرجات االبتكار‬ ‫باألهداف والتحديات الوطنية‪ .‬ولتحقيق هذا‬ ‫الهدف سيتعني على كافة القطاعات الرئيسية‬ ‫فى املجتمع املصرى أن تقوم باإلسراع نحو‬ ‫التحول الرقمى‪ ،‬وأن تتوسع فى استخدام‬ ‫أحدث التقنيات اإللكترونية وتطبيقات الذكاء‬ ‫االصــطــنــاعــى وغــيــرهــا مــن آلــيــات التحول‬ ‫الرقمى‪.‬‬ ‫وحتى يتسنى لقطاع التأمني القيام بدوره‬ ‫فى تقدمي الدعم واحلماية لكافة القطاعات‬ ‫احليوية يتعني على قطاع التأمني التوسع فى‬ ‫تقدمي التغطيات املتعلقة باملخاطر اإللكترونية‬ ‫والتى بدأت بالفعل فى االنتشار على مستوى‬ ‫العالم ومنها على سبيل املثال ما يلى‪:‬‬ ‫ الــتــأمــن ضــد الــقــرصــنــة اإللــكــتــرونــيــة‬‫واألخطار املرتبطة بها مبا فى ذلك التوقف‬ ‫عــن الــعــمــل‪ ،‬وال ــض ــرر الـــذى يلحق بسمعة‬ ‫املؤسسة ‪. Reputational Risk‬‬ ‫ االحتيال اإللكترونى ‪.CYBER CRIME‬‬‫ املسؤولية املدنية الناجمة عن اختراق‬‫الــنــظــام اإللــكــتــرونــى لــلــمــؤســســة ‪CYBER‬‬ ‫‪.LIABILITY‬‬ ‫ تغطيات برامج الفدية ‪،Ransomware‬‬‫وهى نوع من الفيروسات التى تصيب أجهزة‬ ‫الكمبيوتر وتـــؤدى إلــى منع املستخدم من‬ ‫الوصول إلى نظام التشغيل أو تقوم بتشفير‬ ‫جميع البيانات املخزنة على جهاز الكمبيوتر‪،‬‬ ‫وتطلب من املستخدم القيام بدفع «فدية»‪ ،‬فى‬ ‫مقابل فك تشفير امللفات أو السماح بالوصول‬ ‫مرة أخرى لنظام التشغيل‪.‬‬ ‫وق ــام احت ــاد الــتــأمــن ببناء استراتيجيته‬ ‫اجلديدة بحيث تتوافق مع رؤية مصر ‪2030‬‬

‫حيث وضع استراتيجيته لتحقيق االستدامة‬ ‫والشمول التأمينى والوصول إلى املواطنني‬ ‫الــذيــن ال تصل إليهم اخلــدمــات التأمينية‪.‬‬ ‫وقد مت بذل اجلهود وحتقيق التقدم بخطوات‬ ‫حثيثة لتنفيذ هذه االستراتيجية مع الدعم‬ ‫القوى من الهيئة العامة للرقابة املالية‪.‬‬ ‫ورصد االحتاد اخلطوات التى اتخذها فى‬ ‫هذا الصدد‪ ،‬ومنها قيام اللجان الفنية التابعة‬ ‫بدراسة احتياجات العمالء وتقدمي املنتجات‬ ‫التأمينية املطلوبة ملواكبة هذه االحتياجات‬ ‫والوصول للفئات التى ال تصل إليها اخلدمات‬ ‫التأمينية‪.‬‬ ‫وجــاء ذلــك حسب البيان مــن خــال عقد‬ ‫الــلــقــاءات والـــنـــدوات مــع اجلــهــات املمثلة‬ ‫للقطاعات االقــتــصــاديــة املختلفة بالدولة‬ ‫ك ــاالحت ــادات الصناعية والــغــرف التجارية‬ ‫والوزارات والهيئات للتعرف على االحتياجات‬ ‫احلقيقية للسوق وتــقــدمي منتجات تأمينية‬ ‫لتغطية الطلب املوجود والوصول للفئات التى‬ ‫ال تصل اليها اخلدمات التأمينية‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى تأسيس عــدد مــن اللجان‬ ‫الفنية اجلديدة املتخصصة والتى من شأنها‬ ‫تقدمي الدعم والتطوير لفروع تأمني قائمة أو‬ ‫فروع تأمينية جديدة‪ .‬وبالفعل مت تأسيس جلنة‬ ‫التأمني متناهى الصغر‪ ،‬وجلنة االستدامة‬ ‫وجلنة التأمينات الزراعية‪.‬‬ ‫وكــذا إع ــداد دليل عــام للتأمني املستدام‬ ‫وتقدميه للشركات العاملة بسوق التأمني‬ ‫املصرية لنشر الوعى باملبادئ العامة للتأمني‬ ‫املستدام‪.‬‬ ‫وأشــار إلى توجيه اللجان الفنية باالحتاد‬ ‫املصرى للتأمني إلدراج مبادئ التأمني املستدام‬ ‫على كافة فروع التأمني وكيفية تضمنها داخل‬ ‫سلسلة قيمة التأمني (تصميم وإدارة املنتجات‪-‬‬ ‫االكتتاب‪ -‬التوزيع والتسويق‪ -‬خدمة العمالء‪-‬‬ ‫إدارة التعويضات)‪.‬‬ ‫وتــقــوم الــلــجــان الفنية بــاالحتــاد بــدراســة‬ ‫التحديات التى تواجه تطبيق مبادئ االستدامة‬ ‫وتــقــدمي تقارير حــول احلــلــول املقترحة من‬ ‫وجهة نظر سوق التأمني املصرية (كيفية إدارة‬ ‫املخاطرالطبيعية‪ -‬تغيراملناخ‪ -‬الوصول جلميع‬ ‫شرائح املجتمع والقدرة على حتمل تكاليف‬ ‫التأمني)‪.‬‬ ‫أشــار التقرير إلــى استمرار قيام االحتــاد‬ ‫بدعم من الهيئة العامة للرقابة املالية بدراسة‬ ‫سبل التعاون التى من شأنها تفعيل مبادئ‬ ‫التأمني املستدام فى مصر مع دراســة أهم‬ ‫التحديات التى ميكن أن تواجه التطبيق الفعلى‬ ‫ومحاولة تذليل هذه التحديات‪.‬‬ ‫كما يعمل االحت ــاد املــصــرى للتأمني على‬ ‫تعزيز تعاونه مع الهيئة العامة للرقابة املالية‬ ‫مــن خ ــال «جلــنــة خــارطــة طــريــق للتأمني‬ ‫املستدام»‪ ،‬لوضع استراتيجية التأمني املستدام‬ ‫بسوق التأمني املصرية‪ ،‬وإدارة حوار مجتمعى‬ ‫مع شركات التأمني للتوعية الالزمة مبعايير‬ ‫االستدامة التى أصدرتها الهيئة‪ ،‬وتصميم‬ ‫حزمة من احلوافز لتشجيع الشركات على‬ ‫تطبيق مبادئ التأمني املستدام مبا يتوافق مع‬ ‫رؤية مصر لعام ‪.2030‬‬

‫محسن عبدالرازق‬

‫قضايا وأحداث‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫كلمة ُتلخص الموضوع‬

‫إذا أردنا كلمة واحدة تلخص ما جرى سياس ًيا فى بريطانيا وفرنسا‬ ‫أول هذا الشهر‪ ،‬فهذه الكلمة هى «الوعى» على مستوى آحاد الناس‬ ‫فى البلدين‪ ..‬وإذا شئنا عبارة واحــدة تلخص املوضوع على مستوى‬ ‫الـسـلـطــة احلــاك ـمــة ه ـن ــاك‪ ،‬ف ـهــذه ال ـع ـبــارة ه ــى «اإلحـ ـس ــاس العميق‬ ‫باملسؤولية»‪.‬‬ ‫وعندما التقى الوعى من جانب الناس‪ ،‬مع اإلحساس باملسؤولية‬ ‫مــن جــانــب احلكومتني‪ ،‬فإننا تابعنا عملية سياسية راق ـيــة‪ ،‬ورأيـنــا‬ ‫انتخابيا عند‬ ‫كيف أن الشعب فى احلالتني هو البطل الذى يتدخل‬ ‫ً‬ ‫الضرورة ليعيد األمور إلى املربع الصحيح‪.‬‬ ‫لقد أحــس الرئيس الفرنسى اميانويل ماكرون بــأن احلــزب الذى‬ ‫يـحـكــم هــو بــاسـمــه ال يستند إل ــى أغـلـبـيــة كــافـيــة‪ ،‬ف ـقــرر ال ـع ــودة إلــى‬ ‫داعيا إلى انتخابات مبكرة‪ ،‬ورغم أن دعوته كانت‬ ‫صندوق االنتخاب ً‬ ‫كبيرا من املغامرة‪ ،‬إال أن هذا لم يكن يشغله‪ ،‬وال كان هذا‬ ‫حتمل قد ًرا ً‬ ‫هو ما يهتم به أو يبالى‪.‬‬ ‫وحــن جــرت االنتخابات فى جولتها األولــى‪ ،‬جــاء حــزب «التجمع‬ ‫ثانيا‪ ،‬بينما تراجع‬ ‫الوطنى» املتطرف فــى املقدمة‪ ،‬وحــزب اليسار ً‬ ‫ح ــزب الــرئ ـيــس إل ــى املــرت ـبــة ال ـث ــال ـث ــة‪ ..‬وف ــى اجل ــول ــة ال ـثــان ـيــة أع ــاد‬ ‫الناخب ترتيب األحــزاب الثالثة‪ ،‬فتقدم بحزب اليسار درجــة ليحل‬ ‫ً‬ ‫ثانيا‪ ،‬ودفــع بحزب اليمني‬ ‫أول‪ ،‬وصعد بحزب الرئيس درجــة ليحل ً‬ ‫املتطرف إلــى ال ــوراء درجتني ليصبح األخير بعدهما!‪ ..‬لقد أحس‬ ‫الناخب بأن باريس التى اشتهرت بأنها عاصمة النور‪ ،‬ال يليق بها أن‬ ‫يكون اليمني املتطرف هو واجهتها السياسية‪ ،‬فتدخل وصحح خطأ‬ ‫اجلولة األولى‪.‬‬ ‫كان حزب الرئيس يحكم مبفرده قبل االنتخابات‪ ،‬فلم يعد ذلك‬ ‫فى مستطاعه بعد االنتخابات‪ ،‬وأصبح عليه أن يتحالف مع أى من‬ ‫احلزبني إذا أراد تشكيل حكومة جديدة‪ ..‬وفى كل احلاالت سوف يكون‬ ‫تذكيرا له على الدوام بأن عليه أن يتخلى عن غروره السياسى‪،‬‬ ‫ذلك‬ ‫ً‬ ‫وإال‪ ،‬فالناخب جاهز ليعيد التوازن إلى املشهد السياسى العام!‪.‬‬ ‫وفى بريطانيا دعا ريشى سوناك‪ ،‬رئيس حكومة حزب املحافظني‪،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬فامتدت يد الناخب لتطرد احلــزب إلى‬ ‫إلى انتخابات مبكرة ً‬ ‫خ ــارج احل ـكــم‪ ،‬ولـتــأتــى بـحــزب الـعـمــال مــن املـعــارضــة إل ــى احل ـكــم‪ ،‬ال‬ ‫لشىء‪ ،‬إال ألن أداء األول اقتصاد ًيا لم يكن هو الــذى يريده الناس‪،‬‬ ‫وألن الـثــانــى لــديــه وع ــود بـ ــأداء أف ـضــل‪ ،‬وع ـنــده بــرامــج عـمــل جــاهــزة‬ ‫لتنفيذ الوعود‪.‬‬ ‫لقد عشنا نعرف أن بحر املانش يفصل بني البلدين‪ ،‬ولكنه هذا‬ ‫املرة بدا وكأنه جسر يعبر فوقه الوعى بني الشاطئني‪.‬‬

‫رئيس اإلمارات يبحث مع شيخ‬ ‫األزهر تأصيل الحوار بين الثقافات‬

‫رئيس اإلمارات خالل استقباله شيخ األزهر‬

‫وصل الدكتور أحمد الطيب‪ ،‬شيخ‬ ‫األزهـ ــر‪ ،‬إلــى العاصمة اإلمــارات ـ َّيــة‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫خارجية‬ ‫جولة‬ ‫أبوظبى‪ ،‬أمــس‪ ،‬بعد‬ ‫ضمت ماليزيا‬ ‫جلنوب شــرق آسيا‬ ‫َّ‬ ‫وتايالند وإندونيسيا‪.‬‬ ‫و َف ْو َر وصول شيخ األزهر أبوظبى‪،‬‬ ‫استقبله رئيس دولة اإلمارات‪ ،‬الشيخ‬ ‫رحب‬ ‫محمد بن زايد آل نهيان‪ ،‬حيث َّ‬ ‫به فى بلده الثانى اإلمــارات‪ ،‬متمن ًيا‬ ‫الصحة والعافية‪.‬‬ ‫له دوام ِّ‬ ‫وبحث اجلانبان خالل اللقاء تعزيز‬ ‫ال ـ َّتــعــاون بــن اجلــهــات املعنية فى‬ ‫اإلم ــارات وكـ ٍّـل من األزهــر الشريف‬ ‫ومجلس حكماء املسلمني لترسيخ‬ ‫القيم اإلنسان َّية املشتركة وتأصيل‬ ‫ثقافة التَّعايش واحلــوار احلضارى‬ ‫ـس ــل ــم ب ــن مــخــتــلــف الــثــقــافــات‬ ‫وال ـ ِّ‬ ‫والشعوب فى العالم‪ ،‬وذلك انطال ًقا‬ ‫من مبادئ وثيقة «األخوة اإلنسانية»‬ ‫الــتــى و َّقــعــهــا شــيــخ األزهـ ــر والــبــابــا‬ ‫فرنسيس بابا الكنيسة الكاثوليك َّية‬ ‫خــال شهر فبراير عــام ‪ 2019‬فى‬ ‫أبوظبى‪.‬‬ ‫وتط َّرق اللقاء إلى مبادرة مجلس‬

‫حكماء املسلمني التى يبحث إطالقها‬ ‫لتعزيز دور علماء األديــان ورموزها‬ ‫فى دعم جهود التَّنمية والسالم فى‬ ‫العالم حتت عنوان «حتالف األديان‬ ‫من أجل التنمية والسالم» بالتَّعاون‬ ‫مع جمهورية إندونيسيا‪ ،‬وتبادل شيخ‬ ‫األزهر ورئيس دولة اإلمارات وجهات‬ ‫النَّظر بشأن ٍ‬ ‫عدد من القضايا ذات‬ ‫االهتمام املشترك‪.‬‬ ‫وأشــــاد رئــيــس اإلمــــــارات خــال‬ ‫اللقاء باجلهود املقدرة التى يبذلها‬ ‫شيخ األزهر فى نشر رسالة التَّسامح‬ ‫والتَّعايش اإلنسانى وتعزيز ثقافة‬ ‫اح ــت ــرام اآلخــــر‪ ،‬إضــافــة إل ــى دور‬ ‫األزهر املحورى فى التعريف بالصورة‬ ‫احلقيق َّية لــإســام واحلــفــاظ على‬ ‫رسالته السمحة الداعية إلى اخلير‬ ‫والسلم والتآلف‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــه أشـ ــاد شــيــخ األزهـــر‬ ‫مبــبــادرات رئيس اإلم ــارات وجهوده‬ ‫للسالم والتَّنمية‬ ‫اخلـ ِّيــرة الـ َّـداعــمــة َّ‬ ‫على املستويني اإلقليمى والعاملى‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى نهجه اإلنــســانــى الــذى‬ ‫يستهدف اإلنسان وبناءه ومتكينه فى‬ ‫مختلف املجاالت‪.‬‬

‫شهدت مدينة شرم الشيخ‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول‪ ،‬أول تشغيل للحافالت‬ ‫الكهربائية الصديقة للبيئة‪ ،‬خلدمة‬ ‫الــســيــاح وم ــواط ــن ــى امل ــدي ــن ــة‪ ،‬فى‬ ‫االنتقال ملختلف املناطق السياحية‪،‬‬ ‫وسط فرحة كبيرة وإقبال من السياح‬ ‫واملواطنني على استقاللها‪.‬‬ ‫وأبــدى الركاب آراء إيجابية جتاه‬ ‫احل ــاف ــات‪ ،‬مــعــبــريــن عــن رضــاهــم‬ ‫عــن اخلــدمــة املقدمة لهم‪ ،‬وقدموا‬ ‫اقتراحات حــول التعريفة اخلاصة‬ ‫باحلافالت وطــرق التحصيل سواء‬ ‫فيزا كارت أو نقدى‪.‬‬ ‫ووجـــــه الـ ــلـ ــواء خ ــال ــد م ــب ــارك‪،‬‬ ‫م ــح ــاف ــظ جـــنـــوب س ــي ــن ــاء‪ ،‬بــبــدء‬ ‫التشغيل التجريبى لـــ ‪ 5‬حافالت‬ ‫تعمل بالكهرباء صديقة للبيئة بشرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬وتبلغ عدد محطات احلافلة‬ ‫‪ 24‬محطة فى الرحلة ذها ًبا وإيا ًبا‬ ‫تبدأ من السوق القدمي وتنتهى أمام‬ ‫محمية نبق ثم خط العودة‪ ،‬وتتسع‬ ‫احلافلة لـ‪ 49‬راكبا ومــزودة بكاميرا‬

‫داخلية‪ ،‬و‪ 2‬كاميرا خارجية للقيادة‪،‬‬ ‫وشاحن ‪ USB‬وجهاز خــاص بلفت‬ ‫نظر السائق بأن أحد الركاب يريد‬ ‫النزول‪ ،‬إضافة إلى جهاز إنذار حريق‬ ‫وإطفاء ذاتى‪.‬‬ ‫وأوضح أن هذه احلافالت صناعة‬ ‫مصرية‪ ،‬وتسير مسافة تتراوح من‬ ‫‪ 300‬إلى ‪ 350‬كيلو مترا فى الشحنة‬ ‫الــواحــدة‪ ،‬ويستغرق شحن احلافلة‬ ‫باملحطة من ‪ 120‬حتى ‪ 180‬دقيقة‪،‬‬ ‫ومحدد بسرعة ال تزيد على ‪ 70‬كيلو‬ ‫فى الساعة‪ ،‬لتتناسب مع السرعة‬ ‫املقررة للتشغيل داخل املدن‪.‬‬ ‫وشــــــدد ع ــل ــى ضـــــــرورة الـــتـــزام‬ ‫ال ــس ــائ ــق ــن ب ــس ــام ــة احلـــافـــات‬ ‫الكهربائية واملــواعــيــد والــنــظــافــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن األمــانــة وحسن معاملة‬ ‫الركاب‪ ،‬واحلفاظ على الزى املوحد‬ ‫واملظهر احلضارى الذى يتماشى مع‬ ‫مكانة شــرم الشيخ السياحية‪ ،‬مع‬ ‫أهمية احلفاظ على املال العام سواء‬ ‫من القائمني بالعمل على احلافالت‬ ‫الكهربائية أو الركاب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫تشغيل أولى الحافالت الكهربائية‬ ‫صديقة البيئة بشرم الشيخ‬

‫جنوب سيناء‪ -‬أمين أبوزيد‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫لجنة دراسة برنامج الحكومة تستمع لخطة حل مشكالت التعليم‬

‫‪9‬إعادة النظر فى ترتيب مواد الثانوية‪ ..‬واستراتيجية إلنهاء مشكالت التكدس وعجز أعداد المدرسين‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫واصلت اللجنة البرملانية اخلاصة‬ ‫لدراسة برنامج احلكومة اجتماعاتها‬ ‫لليوم الــرابــع على الــتــوالــى‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫باالستماع إلى وزراء العمل والتعليم‬ ‫الــعــالــى والــبــحــث العلمى والتربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى والتضامن‬ ‫االجــتــمــاعــى والــصــحــة والــســكــان‬ ‫وال ــش ــب ــاب والـ ــريـ ــاضـ ــة‪ ،‬بــحــضــور‬ ‫املــســتــشــار مــحــمــود فـــــوزى‪ ،‬وزي ــر‬ ‫الشؤون النيابية والقانونية والتواصل‬ ‫السياسى‪.‬‬ ‫وأكد املستشار أحمد سعدالدين‪،‬‬ ‫وكيل مجلس النواب‪ ،‬رئيس اللجنة‪،‬‬ ‫وجـــــود تـــقـــارب كــبــيــر فـــى الــــرؤى‬ ‫املطروحة ما يؤكد احلــرص الكامل‬ ‫على النهوض بالدولة‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد عبداللطيف‪،‬‬ ‫وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫إن الكثافة الطالبية فى الفصول هى‬ ‫أبــرز املشكالت التى تواجه التعليم‬

‫فى مصر‪ ،‬والعجز فى أعداد املعلمني‬ ‫ومشكلة الــثــانــويــة الــعــامــة‪ ،‬وع ــودة‬ ‫الطالب إلى املدارس‪ ،‬مضي ًفا أن عدد‬ ‫الطالب فى بعض الفصول يتراوح ما‬ ‫بني ‪ ١٢٠‬و‪ ١٣٠‬طالبا والوزارة ستعيد‬ ‫تدوير مبانى املدارس بشكل مختلف‬ ‫لتشغيلها وف ًقا لإلمكانيات‪.‬‬ ‫وتابع عبداللطيف أن دراســة ‪32‬‬ ‫م ــادة مــن أب ــرز مــشــكــات الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬فى حني أن املدارس الدولية‬ ‫تـ ــدرس ‪ 16‬مـ ــادة فــقــط‪ ،‬وأكـ ــد أن‬ ‫الوزارة ستعيد النظر فى ترتيب هذه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن إعداد هيكلة لشكل‬ ‫املواد‪،‬‬ ‫التعليم فــى مــصــر‪ ،‬وسيتم إعــداد‬ ‫بعض الضوابط إلعــادة هيبة املعلم‬ ‫واملدرس‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الوزارة أعدت خطة‬ ‫استراتيجية إلنهاء هــذه املشكالت‬ ‫قبل بداية العام الدراسى اجلديد فى‬ ‫سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫وقال الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير‬

‫وزير التربية والتعليم يتحدث أمام اللجنة البرملانية‬

‫التعليم الــعــالــى والــبــحــث العلمى‪،‬‬ ‫إنه مت اعتماد برنامج عمل الــوزارة‬ ‫على االستراتيجية الوطنية للتعليم‬ ‫الــعــالــى والــبــحــث العلمى مبشاركة‬

‫املجتمع األكادميى والبحثى والعلمى‬ ‫لوضع رؤية مستقبلية للتعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى فى مصر‪ ،‬مبنية على‬ ‫رؤية الدولة ‪ ٢٠٣٠‬وأهداف التنمية‬

‫املستدامة‪ ،‬مشي ًرا إلى وجود برامج‬ ‫خاصة بــاإلتــاحــة والتعليم الشامل‬ ‫لــلــجــمــيــع‪ ،‬وب ــرام ــج أخــــرى خــاصــة‬ ‫بتشجيع االبتكار والبحث والتطوير‬ ‫وتنويع مصادر التمويل‪.‬‬ ‫وق ــال عــاشــور إن أس ــاس اخلطة‬ ‫االستراتيجية هو تقسيم االعتماد‬ ‫على التقسيم اجلــغــرافــى للدولة‪،‬‬ ‫ومتـــــت دراســــــــة ربـــــط األق ــال ــي ــم‬ ‫بإمكانياتها ومقوماتها واألنشطة‬ ‫االقتصادية القائمة مع اجلامعات‬ ‫بــكــل أنــواعــهــا ســـواء احلــكــومــيــة أو‬ ‫اخلاصة أو األهلية‪ ،‬مضي ًفا أن أهم‬ ‫املحاور الرئيسية فى االستراتيجية‬ ‫الــوطــنــيــة ه ــى تــكــامــل مــؤســســات‬ ‫التعليم م ًعا بهدف رفع كفاءة النظام‬ ‫التعليمى مــن خ ــال مستهدفات‬ ‫وتطوير الــبــرامــج املــوجــودة فــى كل‬ ‫جامعة وربطها باالحتياجات التنموية‬ ‫فى كل إقليم‪ ،‬وربطها مع الصناعة‬ ‫واحتياجات سوق العمل‪.‬‬

‫وأوضـــــح مــحــمــد ج ــب ــران‪ ،‬وزي ــر‬ ‫العمل‪ ،‬أن من خطة الــوزارة تواصل‬ ‫املكاتب العمالية مع اجلالية املصرية‬ ‫فى اخلــارج لتقوية صلتهم بالوطن‪،‬‬ ‫وجذب االستثمارات واملدخرات من‬ ‫اخلـــارج‪ ،‬مطالباً وزارة االستثمار‬ ‫بالتعاون وإمــداد وزارتــه باملعلومات‬ ‫عن املصريني باخلارج‪.‬‬ ‫وأضاف «جبران» أنه سيتم تشكيل‬ ‫مجموعة عمل تضم الوزارات املعنية‬ ‫لدراسة أثر الذكاء االصطناعى على‬ ‫س ــوق الــعــمــل مــن حــيــث اســتــحــداث‬ ‫وظائف جديدة واستخالص النتائج‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن الوزارة ستنتهى من مشروع‬ ‫قانون العمل لتلبية احتياجات سوق‬ ‫العمل فى الداخل واخلارج‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى إعـــداد استراتيجية‬ ‫وطنية لنشر السالمة حلماية العمال‬ ‫وأصحاب األعمال‪ ،‬وزيــادة معدالت‬ ‫تشغيل الــنــســاء وحتــقــيــق احلماية‬ ‫الوطنية للعمال‪.‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫اشتباكات خالل اقتحام القوات اإلسرائيلية مدينة طولكرم‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫شنت قوات االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬أمس‪ ،‬حملة‬ ‫دهم واعتقاالت فى أرجــاء متفرقة من الضفة‬ ‫الغربية‪ ،‬تخللتها مواجهات فى عدة محاور‪.‬‬ ‫وأظــهــرت مقاطع مــصــورة اقــتــحــام الــقــوات‬ ‫للمدينة ووصول التعزيزات العسكرية إلى املكان‪.‬‬ ‫وقالت سرايا الــقــدس‪ -‬كتيبة طولكرم‪ ،‬فى‬ ‫بيان لها‪ ،‬إنها متكنت مــن استهداف القوات‬

‫اإلسرائيلية املقتحمة ألطراف مخيم نور شمس‬ ‫بشكل مباشر فى محور السكة بالرصاص‪ ،‬كما‬ ‫أنها تشتبك مع الــقــوات اإلسرائيلية فى عدة‬ ‫محاور أخرى باملنطقة‪.‬‬ ‫وبينما دارت االشتباكات مع الفلسطينيني‬ ‫عند محيط مخيم نور شمس‪ ،‬اقتحمت القوات‬ ‫اإلسرائيلية منطقة إسكان أكتابا فى طولكرم‬ ‫واعتقلت ‪ 3‬مواطنني‪ ،‬فيما أصيب شاب برصاص‬

‫االحتالل خالل اقتحام حى كفر سابا مبدينة‬ ‫قلقيلية‪ .‬وفى نابلس‪ ،‬اقتحمت قوات االحتالل‬ ‫املنطقة الشرقية مــن املدينة برفقة جــرافــة‪،‬‬ ‫قامت بأعمال تخريب للشوارع خــال اقتحام‬ ‫مخيم بالطة‪ .‬واندلعت اشتباكات بني مقاومني‬ ‫وقــوات االحــتــال خــال اقتحام مخيم بالطة‪،‬‬ ‫كما اندلعت اشتباكات مع قوات االحتالل خالل‬ ‫اقتحام مخيم عسكر القدمي فى نابلس‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫االحتالل ينفذ مجزرة جديدة فى «مواصى» خان يونس‬

‫كشف السياسة البريطانية ‪9‬مصر تدين بأشد العبارات‪ :‬االنتهاكات المستمرة تضيف تعقيدات على الجهود المبذولة لوقف إطالق النار‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمد اهلل ويوسف العومى وممدوح ثابت‪:‬‬

‫كتاب «السياسة على احلافة» للكاتب والسياسى‬ ‫الـبــريـطــانــى رورى س ـت ـيــوارت ي ـقــدم ن ـظــرة نقدية‬ ‫للسياسة البريطانية التى بلغت احلافة‪ ،‬كما يشير‬ ‫عنوان الكتاب‪ .‬ينتقد خاللها السياسى البريطانى‬ ‫النظام الدميقراطى الذى يعانى من االنقسامات‬ ‫وخارجيا‪.‬‬ ‫احلزبية واالنفصال عن الواقع داخل ًيا‬ ‫ً‬ ‫تكمن أهمية رؤية ستيوارت فى خبراته الواسعة‬ ‫وشهرته فى أوساط الشباب‪ ،‬حيث يقدم مع أليستر‬ ‫كامبل بودكاست «‪ ،»The Rest Is Politics‬كما‬ ‫أنه شغل عدة مناصب حكومية فى السابق‪ ،‬واحد‬ ‫منها كــوزيــر‪ ،‬كما ترشح لرئاسة حــزب املحافظني‬ ‫ضد بوريس جونسون فى ‪ ،2019‬وخدم فى اجليش‬ ‫ال ـبــري ـطــانــى‪ ،‬وع ـمــل دب ـلــومــاس ـ ًيــا ف ــى إنــدونـيـسـيــا‬ ‫والبلقان والعراق‪.‬‬ ‫أم ــا أكــادمي ـ ًيــا‪ ،‬فـقــد أصـبــح أس ـت ــاذًا مل ــادة حقوق‬ ‫اإلنسان فى هارفارد‪.‬‬ ‫ي ــروى سـتـيــوارت فــى الـكـتــاب رحلته فــى املجال‬ ‫السياسى منذ تكليفه‪ ،‬كضابط مشاة اسكتلندى‬ ‫سابق‪ ،‬مبهمة إصالح فوضى غزو العراق عام ‪،2003‬‬ ‫إذ عـمــل كمحافظ بــالــوكــالــة إلح ــدى املحافظات‬ ‫ال ـعــراق ـيــة ب ـعــد احلـ ـ ــرب‪ ،‬وخ ـل ــص إلـ ــى أن الـقـصــة‬ ‫الرسمية لـهــذا ال ـغــزو كــانــت (اح ـت ـيــا ًال)‪ ،‬فلم يكن‬ ‫الغزاة يبنون وطن ًا دميقراطي ًا فى العراق‪ ،‬بل كانوا‬ ‫جددا بسبب ما وصفه بـ«الغطرسة»‬ ‫يصنعون‬ ‫أعداء ً‬ ‫ً‬ ‫و«سوء السلوك»‪.‬‬ ‫كــانــت النتيجة ملــا رآه‪ ،‬االسـتـقــالــة‪ ،‬ليذهب إلى‬ ‫العمل مع املنظمات غير احلكومية فى أفغانستان‪،‬‬ ‫حيث اكتشف أن التبرعات التى تنفق برشاد وإيثار‬ ‫على مشروعات مفيدة قد تؤتى ثمار ًا جيدة‪.‬‬ ‫مع ذلــك‪ ،‬لم تتأثر حكومتا أمريكا وبريطانيا‬ ‫مبثل هــذه النجاحات البسيطة؛ إذ عقدتا العزم‬ ‫على حتويل أفغانستان إلــى دميقراطية ليبرالية‬ ‫حــدي ـثــة‪ ،‬وخـصـصـتــا ال ـت ـمــويــل ال ـض ـخــم وال ـق ــوى‬ ‫العاملة العسكرية لتدمير حركة طالبان‪ ،‬لكن كل‬ ‫شــىء انتهى باالنسحاب األمريكى فى عــام ‪،2021‬‬ ‫واستعادت طالبان السيطرة مرة أخرى‪.‬‬ ‫ف ــى ‪ ،2009‬قـ ــرر س ـت ـي ــوارت ال ـت ــرش ــح ل ـل ـبــرملــان‪،‬‬ ‫وان ـت ـخ ــب بــال ـف ـعــل ع ــن إح ـ ــدى الـ ــدوائـ ــر الــريـفـيــة‬ ‫عـنــدمــا ك ــان ح ــزب املـحــافـظــن يحكم فــى ائـتــاف‬ ‫مع الدميقراطيني الليبراليني‪ .‬شغل منصب وزير‬ ‫مساعد‪ ،‬واكتشف أن أعضاء البرملان غير مهتمني‬ ‫بالسياسة‪ ،‬بــل مهووسون بالفضائح‪ ،‬وأن احلياة‬ ‫داخل البرملان مليئة بالعجز‪ ،‬واالستياء‪ ،‬والشماتة‪.‬‬ ‫انتقد ستيوارت‪ ،‬رئيس الــوزراء ديفيد كاميرون‪،‬‬ ‫الدعــائــه دعــم التنوع بينما يحيط نفسه بطالب‬ ‫كـلـيــة (إي ـ ـتـ ــون) الـ ـق ــدام ــى‪ .‬كـ ــان م ـع ـ ً‬ ‫ـارض ــا خل ــروج‬ ‫بريطانيا من االحتــاد األوروبــى‪ ،‬وشــارك فى حملة‬ ‫البقاء فى االحتاد‪ ،‬لكنه احترم قرار االنفصال‪.‬‬ ‫بعد استقالة تيريزا ماى‪ ،‬ترشح ستيوارت لقيادة‬ ‫احل ــزب‪ ،‬لكنه رفــض اخلــدمــة حتــت قـيــادة بوريس‬ ‫جونسون‪ ،‬معتقدً ا أنه يفتقر إلى اجلدية واملبادئ‬ ‫األخالقية‪ .‬وأوضــح أن البرملان البريطانى يعانى‬ ‫ان ـحــدار ًا مــروع ـ ًا‪ ،‬واعتبر أن النظام الدميقراطى‬ ‫البريطانى أصـبــح منفص ًال عــن الــواقــع‪ ،‬ومقيد ًا‬ ‫بــالـفـكــرة الـقــائـلــة إن ال ـهــدف األول للسياسى هو‬ ‫الوصول إلى السلطة والبقاء فيها‪ ،‬ما جعل أغلب‬ ‫السياسيني يضحون بكل شىء من أجل ذلك‪.‬‬ ‫خ ـت ــم سـ ـتـ ـي ــوارت ب ـت ــأك ـي ــد ه ـش ــاش ــة ال ـس ـيــاســة‬ ‫الـبــريـطــانـيــة‪ ،‬م ـش ـيـ ًـرا إل ــى أن ال ـق ــوة البريطانية‬ ‫مـتــوهـمــة‪ ،‬إذ تعتمد بــريـطــانـيــا بـشـكــل كـبـيــر على‬ ‫الواردات وتواجه حتديات اقتصادية كبيرة‪.‬‬ ‫فــى هــذا الكتاب نقد ج ــرىء للنظام السياسى‬ ‫الـبــريـطــانــى‪ ،‬وتسليط لـلـضــوء عـلــى احلــاجــة إلــى‬ ‫الشفافية واإلصالح‪.‬‬

‫أعــلــن الــدفــاع املــدنــى بقطاع غــزة أن الوضع‬ ‫مبنطقة املواصى غرب خان يونس‪ ،‬صعب للغاية؛‬ ‫وأن طواقم الــدفــاع املدنى حتــاول انتشال جثث‬ ‫عشرات الشهداء‪ ،‬ونقل املصابني جــراء احلــزام‬ ‫النارى الذى نفذه جيش االحتالل‪.‬‬ ‫ولفت إلى استشهاد محمد حمد‪ ،‬نائب مدير‬ ‫إدارة اإلطفاء واإلنــقــاذ بالدفاع املدنى‪ ،‬وإصابة‬ ‫‪ 8‬عناصر من اجلهاز‪ ،‬بالقصف اإلسرائيلى على‬ ‫منطقة مواصى‪.‬‬ ‫وأكد املكتب اإلعالمى احلكومى بغزة‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫أن املجزرة التى ارتكبها االحتالل بقصف خيام‬ ‫النازحني فى منطقة املواصى‪ ،‬أسفرت عن أكثر من‬ ‫‪ 100‬شهيد ومصاب‪ ،‬منهم طواقم الدفاع املدنى؛‬ ‫مشي ًرا إلى أن الطواقم اإلغاثية تواصل انتشال‬ ‫عشرات الشهداء واملصابني من موقع القصف‪،‬‬ ‫كما أن املستشفيات غير قادرة على استيعاب هذا‬ ‫العدد من اجلرحى‪.‬‬ ‫وأدانت مصر املجزرة بأشد العبارات‪ ،‬فى بيان‬ ‫صادر عن وزارة اخلارجية والهجرة‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫وطالبت مصر‪ ،‬فى البيان‪ ،‬إسرائيل بالكف عن‬ ‫االستهانة بأرواح املدنيني العزل‪ ،‬مشدد ًة على أن‬ ‫تلك اجلرائم لن تسقط بالتقادم‪ ،‬وال ميكن القبول‬ ‫بها حتت أى مبرر من املبررات‪.‬‬ ‫وأكدت مصر على أن تلك االنتهاكات املستمرة‬ ‫فى حق الفلسطينيني تضيف تعقيدات خطيرة على‬ ‫قدرة اجلهود املبذولة حال ًيا للتوصل إلى التهدئة‬ ‫ووقف إطالق النار‪ ،‬وتزيد من املعاناة اإلنسانية‬ ‫ٍ‬ ‫مخز‪.‬‬ ‫صمت‬ ‫للفلسطينيني وسط‬ ‫وعجز دولى ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وعلى صعيد متصل‪ ،‬قال وكيل وزارة الصحة‬ ‫بغزة‪ ،‬يوسف أبوالريش‪ ،‬إن الــوزراة متكنت حتى‬ ‫اآلن من توثيق سقوط ‪ 71‬شهيدًا خالل القصف‬ ‫فى مواصى بخان يونس جنوبى قطاع غزة‪ ،‬فضال‬ ‫عن إصابة ‪ 289‬آخــريــن‪ ،‬وســط ترجيح بارتفاع‬ ‫أعداد الشهداء‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬أك ــدت حــركــة «حــمــاس»‪ ،‬فــى بيان‪،‬‬ ‫أن مجزرة مواصى استمرار لإلبادة النازية ضد‬ ‫شعبنا‪ ،‬متهمة اإلدارة األمريكية بضلوعها وشراكتها‬ ‫مباشرة فى هذه اجلرمية‪.‬‬ ‫وأدانت مجزرة املواصى املر ّوعة والتى وصفتها‬ ‫بالتصعيد اخلطير فى مسلسل اجلرائم واملجازر‬ ‫غير املسبوقة فى تاريخ احلروب‪ ،‬والتى تُرتَ َكب فى‬ ‫قطاع غزة على يد النازيني اجلدد‪.‬‬ ‫وأفــادت بأن تلك املجزرة البشعة التى يرتكبها‬

‫جيش االحــتــال الصهيونى‪ ،‬استهدفت منطقة‬ ‫املــواصــى‪ ،‬وهــى منطقة صنّفها جيش االحتالل‬ ‫على أنها مناطق آمنة‪ ،‬ودعــا املواطنني لالنتقال‬ ‫إليها‪ ،‬حيث استهدفت طائرات ومدفعية ومسيرات‬ ‫ومتتال خيام النازحني‬ ‫االحــتــال بشكل مك ّثف‬ ‫ٍ‬ ‫مبختلف أنــواع األسلحة‪ ،‬ليسقط مئات الشهداء‬ ‫واجلرحى من املدنيني األبرياء العزل‪.‬‬ ‫وقالت إن ادعــاءات االحتالل حول استهداف‬ ‫قيادات احلركة‪ ،‬إمنا هى ادعاءات كاذبة‪ ،‬وهذه‬ ‫ليست املــرة األولــى التى يدعى فيها االحتالل‬

‫اســتــهــداف قــيــادات فلسطينية‪ ،‬ويتبني كذبها‬ ‫الح ًقا‪ ،‬وهــذه االدع ــاءات الكاذبة للتغطية على‬ ‫حجم املجزرة املــروعــة‪ .‬ولفتت إلــى أن املجزرة‬ ‫اســتــهــدفــت منطقة تكتظ بــأكــثــر مــن ‪ 80‬ألـ ًفــا‬ ‫من النازحني؛ وهــى تأكيد واضــح من احلكومة‬ ‫الصهيونية على مضيها فى حــرب اإلبــادة ضد‬ ‫شعبنا الفلسطينى‪ ،‬عبر االســتــهــداف املتكرر‬ ‫واملمنهج للمدنيني الــعــزل‪ ،‬فى اخليام ومراكز‬ ‫النزوح واألحياء السكنية‪ ،‬وارتكاب أبشع اجلرائم‬ ‫بحقّهم‪ ،‬غير مكترثة بدعوات وقــف استهداف‬

‫املــدنــيــن األب ــري ــاء‪ ،‬أو ملتفتة ألى مــن قــوانــن‬ ‫احلروب التى تفرِ ض حمايتهم‪.‬‬ ‫وذكرت أن هذا االستهتار بالقانون واملعاهدات‬ ‫الدولية‪ ،‬واالنتهاكات الواسعة ضد املدنيني العزل‪،‬‬ ‫لم يكن ليتواصل‪ ،‬لوال الدعم الذى توفره اإلدارة‬ ‫األمريكية حلكومة املتطرفني الصهاينة وجيشها‬ ‫اإلرهابى‪ ،‬عبر تغطية جرائمها‪ ،‬ومدها بكل سبل‬ ‫اإلسناد السياسى والعسكرى‪ ،‬وشل يد العدالة‬ ‫الدولية عن القيام بدورها جتاه هذه اجلرائم‪،‬‬ ‫وهو ما يجعلها شريكة بشكل كامل فيها‪.‬‬

‫أكد األمني العام لألمم املتحدة أنطونيو جوتيريش‪،‬‬ ‫أن الوقت قد حان إلنهاء الصراع فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫ودعا األطراف إلى التوصل التفاق‪.‬‬ ‫وكتب جوتيريش على منصة «إكس»‪« :‬حان الوقت‬ ‫إلنهاء احلرب الرهيبة فى قطاع غزة‪ ..‬حان الوقت‬ ‫لكى تظهر األطــراف الشجاعة السياسية واإلرادة‬ ‫السياسية للتوصل فى النهاية إلى اتفاق»‪.‬‬ ‫وقال جوتيريش‪ ،‬فى وقت سابق إنه ال بديل عن‬ ‫أونروا‪ ،‬مضيفاً أن ‪ 118‬دولة داعمة للوكالة األممية‪،‬‬ ‫وترى أنه ال ميكن االستغناء عنها‪ ،‬وذلك فى غمرة‬ ‫جهود مكثفة من إسرائيل لتفكيكها‪.‬‬

‫وأضاف جوتيريش‪ ،‬فى مؤمتر التعهدات لـ«أونروا»‬ ‫فى نيويورك‪ ،‬أمس األول‪« :‬ندائى للجميع هو‪ ،‬احموا‬ ‫أونروا وموظفيها وتفويضها‪ ،‬مبا فى ذلك من خالل‬ ‫التمويل‪ ،‬وألكون واضحاً ال بديل عن أونروا»‪.‬‬ ‫وتضررت «أون ــروا» بشدة فى الصراع فى غزة‬ ‫حيث ُقتل ‪ 195‬من موظفيها‪.‬‬ ‫وأوضح جوتيريش‪« :‬أونروا مستهدفة عبر وسائل‬ ‫أخرى أيضاً‪ ،‬تعرض املوظفون الحتجاجات عنيفة‬ ‫كبيرة وحمالت تضليل وتعتيم إعالمية خبيثة»‪.‬‬ ‫وتابع األمني العام لألمم املتحدة‪« :‬قوات األمن‬ ‫اإلسرائيلية اعتقلت البعض‪ ،‬ثم ظهرت تقارير تفيد‬ ‫بتعرضهم لسوء املعاملة بل والتعذيب ووجود موظفى‬

‫(أونروا) فى الضفة الغربية وحتركاتهم تخضع لقيود‬ ‫إسرائيلية شديدة»‪.‬‬ ‫وقــال سفير األردن لــدى األمم املتحدة محمود‬ ‫احلمود‪ ،‬قبل مؤمتر التعهدات‪ ،‬إن ‪ 118‬دولة وقعت‬ ‫على بيان مشترك يدعم «أونروا» وعملها‪ ،‬حيث أكد‬ ‫البيان أن «أونروا هى العمود الفقرى لكل استجابة‬ ‫إنسانية فــى غــزة‪ ،‬مــع اإلق ــرار بأنه ال ميكن ألى‬ ‫منظمة أن حتل محلها‪ ،‬أو تكون بدي ً‬ ‫ال عن قدراتها»‪.‬‬ ‫فيما أعلن فيليب الزارينى‪ ،‬املفوض العام لوكالة‬ ‫أونروا‪ ،‬أن موظفيها الذين احتجزتهم قوات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬تعرضوا لسوء معاملة وتعذيب‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«األموال املتوافرة لدى الوكالة تكفى ملواصلة العمل‬

‫حتى سبتمبر‪ ،‬ونحن عملنا بال كلل مع الشركاء‬ ‫الستعادة الثقة بالوكالة»‪ ،‬بعد أن علقت دول عدة‬ ‫متويلها عقب مزاعم إسرائيلية فى يناير بأن عددا‬ ‫من موظفى أونروا شاركوا فى هجوم ‪ 7‬أكتوبر الذى‬ ‫نفذته حركة «حماس» على إسرائيل‪ .‬وأشــار إلى‬ ‫أن التعهدات اجلديدة بتقدمي أموال ستساعد فى‬ ‫ضمان عمليات الطوارئ حتى سبتمبر‪.‬‬ ‫فيما قــالــت املــقــررة اخلــاصــة ل ــأمم املتحدة‬ ‫املعنية بحقوق اإلنسان فى األراضــى الفلسطينية‬ ‫فرانشيسكا ألبانيز‪ ،‬إن فشل املجتمع الدولى فى‬ ‫وقــف جرائم إسرائيل م ّكنها من ارتــكــاب اإلبــادة‬ ‫اجلماعية فى غزة‪.‬‬

‫«سى إن إن»‪ :‬ترقية قادة «نيتساح يهودا»‬ ‫بجيش االحتالل رغم انتهاكاتهم الجسيمة‬

‫أظهر حتقيق أجرته شبكة «سى‪ .‬إن‪ .‬إن» اإلخبارية‬ ‫األمريكية أن الــقــادة السابقني لكتيبة «نيتساح‬ ‫يهودا»‪ ،‬الوحدة العسكرية فى جيش االحتالل‪ ،‬التى‬ ‫تتهمها الواليات املتحدة بارتكاب انتهاكات جسيمة‬ ‫حلقوق اإلنــســان ضــد الفلسطينيني فــى الضفة‬ ‫الغربية املحتلة‪ ،‬مت ترقيتهم ملناصب عليا فى جيش‬ ‫االحتالل‪ ،‬وينشطون اآلن فى تدريب القوات البرية‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬وكذلك إدارة العدوان على غزة‪ .‬وقال‬ ‫تقرير للشبكة أمس‪ ،‬من بني النتائج التى توصلت‬ ‫إليها الشبكة اإلخبارية األمريكية‪ ،‬كانت هناك‬ ‫شهادة نــادرة للمبلغني عن املخالفات من جندى‬ ‫سابق فى الوحدة املتطرفة بجيش االحتالل‪ ،‬إذ‬ ‫وصف القيادة بأنها «تشجع ثقافة العنف»‪ ،‬وهى‬ ‫قضية حددتها حتقيقات وزارة اخلارجية األمريكية‬ ‫الــتــى أعلنت أن ‪ 5‬وح ــدات عسكرية فــى جيش‬

‫آثار الدمار التى خلفها القصف اإلسرائيلى على خيام مواصى‬

‫األمم المتحدة‪« :‬أونروا» ال يمكن االستغناء عنها‪ ..‬و‪ 118‬دولة تدعمها‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫االحتالل ارتكبت انتهاكات جسيمة حلقوق اإلنسان‬ ‫ضد الفلسطينيني فى الضفة الغربية املحتلة‪ ،‬قبل‬ ‫اندالع احلرب على غزة‪.‬‬ ‫وقــالــت الـ ــوزارة إن ‪ 4‬مــن الــوحــدات «عاجلت‬ ‫بشكل فعال» أو أصلحت نفسها فى أعقاب تلك‬ ‫االنــتــهــاكــات‪ ،‬لكنها ‪ -‬الــــوزارة‪ -‬لــم تــقــرر مــا إذا‬ ‫كانت ستحجب املساعدة العسكرية األمريكية عن‬ ‫الوحدة املتبقية‪ ،‬وهى كتيبة «نيتساح يهودا»‪ ،‬التى‬ ‫مت إنشاؤها فى األصل الستيعاب اليهود األرثوذكس‬ ‫املتطرفني فى جيش االحتالل‪.‬‬ ‫أفاد وزير اخلارجية األمريكى أنتونى بلينكني‪،‬‬ ‫رئيس مجلس النواب مايك جونسون بأن الواليات‬ ‫املتحدة تعمل مــع إســرائــيــل على حتــديــد طريق‬ ‫للعالج الفعال لكتيبة «نيتساح يهودا»‪ ،‬وذلك وفقا‬ ‫لرسالة حصلت عليها «سى إن إن»‪.‬‬

‫فلسطينية فقدت أسرتها فى «طولكرم»‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫وقفة مع النفس‬

‫حــن تـتــراكــم فــى أســابـيــع قليلة سلسلة من‬ ‫احلوادث واألزمات التى لم جتد إجابات شافية‪،‬‬ ‫ولم يخرج منها جملة «نعم أخطأنا وسنصحح‬ ‫اخل ـطــأ» وه ــو أم ــر ي ـحــدث فــى كــل ب ــاد الــدنـيــا‬ ‫وحدث فى بالدنا فى كل العصور ومن الواجب‬ ‫أن يحدث فى العصر احلالى دون أى حساسية‬ ‫أو تخوفات‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن اجلــدل الــذى أثير بصورة غير‬ ‫مسبوقة على مواقع التواصل االجتماعى على‬ ‫ش ـه ــادات وزي ــر الـتـعـلـيــم يـجــب أخــذهــا بجدية‬ ‫ألنه أوال وزير مسؤول وثانيا ألنه وزير التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬فيصبح اخلـطــأ بالنسبة لآلخرين‬ ‫خطيئة بالنسبة له خاصة أن الشهادة العليا‬ ‫ليست شرطا لـلــوزارة‪ ،‬كما أن الكفاءة واملهنية‬ ‫ال يـتـطـلـبــان «دكـ ـت ــوراه» خــاصــة بـعــد أن صــارت‬ ‫بالنسبة للبعض وجاهة ويافطة وليس معنى‬ ‫علميا‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن ما جرى على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى حول «شهادات الوزير» يجب يسعد‬ ‫أى حكومة ألن هــذا يعنى أن كثيرا مــن أبناء‬ ‫ال ـش ـعــب لــدي ـهــم «ض ـم ـيــر عـ ــام» وي ـب ـح ـثــون هنا‬ ‫وهناك ويــدورون فى مواقع اجلامعات ليقولوا‬ ‫إن ال ــوزي ــر ل ــم يـحـصــل عـلــى ش ـه ــادة «دكـ ـت ــوراه»‬ ‫وهنا يجب أن يكون التعامل احلكومى حاسما‬ ‫فأما يكون الوزير بالفعل قد حصل على هذه‬ ‫ال ـش ـهــادة فتنشر فــى ب ـيــان رس ـمــى مــا يدحض‬ ‫هذه االدعاءات أو تكتشف أن ما تداولته مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى صحيح فتعترف باخلطأ‬ ‫وتعتذر وتقبل استقالة الوزير‪.‬‬ ‫مـطـلــوب ع ــدم امل ـكــابــرة فــى الـتـعــامــل مــع أى‬ ‫خـطــأ‪ ،‬فمن ال ــوارد اخلـطــأ وأن تختار اختيارا‬ ‫خـطــأ‪ ،‬ولـكــن املـهــم تصحيح اخلـطــأ خــاصــة إذا‬ ‫ج ــاء فــى مــوضــوع لــه عــاقــة مبعلومة قاطعة‪،‬‬ ‫اجتهادا حول أداء وزير‬ ‫والصح واخلطأ‪ ،‬وليس‬ ‫ً‬ ‫أو خــاف على طريقة آخــر حــن يتعلق األمــر‬ ‫باألبيض واألسود فإنها يجب أن تراجع نفسها‪.‬‬ ‫ك ـمــا ش ـهــدنــا «ان ـت ـف ــاض ــة» م ــواق ــع ال ـتــواصــل‬ ‫االجتماعى فى مواجهة العبة الدراجات التى‬ ‫متثل مصر فــى أوملـبـيــاد بــاريــس والـتــى تعمدت‬ ‫إيــذاء زميلتها املصرية أثناء إحــدى املسابقات‬ ‫وإصــابـتـهــا ب ـجــروح بــالـغــة‪ ،‬وم ــع ذل ــك اخـتــارهــا‬ ‫احت ـ ــاد الـلـعـبــة لـتـمـثـيــل ب ــاده ــا رغ ــم سـلــوكـهــا‬ ‫املشني‪.‬‬ ‫أال يوجد من يقول إن هناك قواعد أخالقية‬ ‫فــى الــريــاضــة يـجــب أن تـكــون حــاضــرة ورســالــة‬ ‫ت ـقــدم ـهــا ال ــدول ــة لـلـنـشــأ واألج ـ ـيـ ــال اجل ــدي ــدة‬ ‫وخ ــاص ــة ف ــى ج ــوان ــب أيـ ـض ــا واضـ ـح ــة وض ــوح‬ ‫الـشـمــس وال تـقـبــل اج ـت ـهــادات إال مــن ضعاف‬ ‫ال ـن ـفــوس‪ ،‬فـهــى لـيـســت مـشــاجــرة بــن العبتني‬ ‫واح ــدة شتمت فالثانية ضربت إمنــا هــو تعمد‬ ‫أذى بــدون مقدمات وسلوك غير رياضى وغير‬ ‫قومي‪.‬‬ ‫أم ــا ق ـصــة ال ــاع ــب ال ــراح ــل امل ــرح ــوم أحـمــد‬ ‫رفـ ـع ــت ف ـه ــى ي ـج ــب أن ت ـف ـتــح م ـل ـف ــات ع ــدي ــدة‬ ‫وخ ــاص ــة ف ـي ـمــا يـتـعـلــق ب ـج ــوان ــب ال ـف ـس ــاد فى‬ ‫منظومتنا الرياضية والتدخالت التى جترى‬ ‫مــن وراء الكواليس ويتحدث عنها الـنــاس فى‬ ‫مــواقــع الـتــواصــل االجتماعى وحــان الــوقــت أن‬ ‫«تفلترها» الــدولــة لتصحح مــا فــى أدائ ـهــا من‬ ‫أخطاء وتبنى مؤسسات تخضع للنقد والرقابة‬ ‫واملحاسبة‪.‬‬

‫الدكتور دينج لونج أستاذ العالقات الدولية لـ«المصرى اليوم»‪:‬‬

‫قضية فلسطين ال يمكن حلها بالقوة‪ ..‬وإسرائيل ال تستطيع القضاء على «حماس»‬

‫قال أستاذ العالقات الدولية فى جامعة الدراسات‬ ‫الدولية فى شنغهاى‪ ،‬الدكتور دينج لوجن‪ ،‬إن القضية‬ ‫موضحا أن إنهاء‬ ‫الفلسطينية ال ميكن حلها بالقوة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الـصــراع الفلسطينى‪ -‬اإلسرائيلى ال يتم إال بقبول‬ ‫«حل الدولتني» من أجل إقرار عملية السالم‪.‬‬ ‫وأض ــاف فــى حــوار خــاص لــ«املـصــرى ال ـيــوم»‪ ،‬أجرته‬ ‫فى العاصمة الصينية بكني‪ ،‬أن منظمة شنغهاى ترى‬ ‫داعيا‬ ‫أن هناك ضــرورة لوقف احلرب على قطاع غزة‪ً ،‬‬ ‫جميع األط ــراف املعنية إلــى وقــف إط ــاق الـنــار فــو ًرا‬ ‫وبدء احلوار وحماية السكان املدنيني من أجل جتنب‬ ‫وقوع كارثة إنسانية خطيرة فى غزة‪ ،‬الفتً ا إلى أن مصر‬ ‫دولــة شريكة وقــوة رئيسية فى العالم العربى والشرق‬ ‫األوسط لدعم السالم‪.‬‬ ‫وح ــول مستقبل الـعــاقــات الصينية‪ -‬األمريكية‪،‬‬ ‫لفت إلى أن الرئيس األمريكى السابق دونالد ترامب‬ ‫ال يختلف عن الرئيس احلالى جو بايدن‪ ،‬فى معاداة‬ ‫الصني‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬ ‫■ كيف ترى البيان اخلتامى ملنظمة شنغهاى بصدد‬ ‫الدول األعضاء‪ ،‬خاصة قضية غزة؟‬ ‫ منظمة شنغهاى للتعاون تعد منظمة دولية مهمة‪،‬‬‫حيث متثل موقف الــدول النامية فى منطقة آسيا‬ ‫الوسطى والشرق األوســط‪ ،‬والقمة عبرت عن نداء‬ ‫السالم من اجلنوب العاملى إزاء الصراعات فى أنحاء‬ ‫كثيرة حول العالم‪ ،‬وفيما يتعلق باحلرب على غزة‪،‬‬ ‫املنظمة أكدت موقفها الثابت بضرورة حل الصراع‬ ‫الفلسطينى‪ -‬اإلسرائيلى على أساس «حل الدولتني»‪،‬‬ ‫وهــذا هو املوقف الثابت ملنظمة شنغهاى للتعاون‪،‬‬ ‫وموقف الدول النامية والرأى السائد فى العالم‪ ،‬وقد‬ ‫دعت املنظمة باستمرار إلى ضرورة تسوية النزاعات‬ ‫اإلقليمية من خالل الوسائل السياسية والدبلوماسية‪،‬‬ ‫وتدعو جميع األطراف املعنية إلى وقف إطالق النار‬ ‫فو ًرا وبدء احلوار وحماية السكان املدنيني من أجل‬ ‫جتنب وقوع كارثة إنسانية خطيرة فى غزة‪.‬‬ ‫■ هــل هناك تنسيق بــن منظمة شنغهاى واألمم‬ ‫املتحدة فى هذه القضية؟‬ ‫‪ -‬منظمة شنغهاى للتعاون تؤيد اجلهود التى تقودها‬

‫دينج لوجن خالل حديثه لـ«املصرى اليوم»‬

‫األمم املتحدة لتهدئة الوضع فى غزة فى أقرب وقت‬ ‫ممكن بالوسائل السلمية‪ ،‬وتعزيز تسوية شاملة‬ ‫وعادلة ودائمة لقضية فلسطني وف ًقا حلل الدولتني‪،‬‬ ‫وذلك لتحقيق السالم واالستقرار الدائمني فى منطقة‬ ‫الشرق األوسط‪.‬‬ ‫■ إذن كيف ترى احلل فى غزة بعد مرور أكثر من ‪9‬‬ ‫أشهر على بدء احلرب اإلسرائيلية اإلجرامية؟‬ ‫ التاريخ أثبت أن قضية فلسطني ال ميكن حلها‬‫بالقوة‪ ،‬وتعد التسوية السياسية طري ًقا وحيدًا لتحقيق‬ ‫السالم‪ ،‬وأن حل الدولتني الذى حظى بتأييد املجتمع‬ ‫الدولى هو السبيل الوحيد للصراع الفلسطينى‪-‬‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وينبغى أن تدعمه الدول املعنية والقوى‬ ‫الكبرى‪ ،‬كما يجب حتقيق وحدة فلسطينية داخلية‪.‬‬ ‫■ لـكــن هـنــاك رغـبــة حقيقية مــن امل ـقــاومــة بوقف‬ ‫احلرب مقابل تعنت إسرائيل؟‬ ‫ يجب على إسرائيل أن تتبنى سياسة واقعية‪،‬‬‫وتدرك أنها ال تستطيع القضاء على حماس‪ ،‬ناهيك‬ ‫عن القضاء على روح املقاومة لدى الشعب الفلسطينى‪،‬‬

‫ولن يتحقق حلم إسرائيل لألمن املطلق‪ ،‬ويعد «األرض‬ ‫ً‬ ‫سبيل وحيدًا أمام‬ ‫مقابل السالم» وحل الدولتني‬ ‫إسرائيل لتحقيق األمن‪ ،‬واألمر الذى سيمكنها من أن‬ ‫تكون مقبولة ومعتر ًفا بها لدى الدول العربية والعالم‪.‬‬ ‫■ أعود لدور مصر فى منظمة شنغهاى ووقف احلرب‬ ‫على غزة‪.‬‬ ‫ مصر دولة شريكة فى املنظمة‪ ،‬وستكون عض ًوا‬‫جديدًا فى منظمة شنغهاى للتعاون مبا ميثل الدول‬ ‫اإلفريقية والشرق أوسطية فى املنظمة‪ ،‬وهذا يدل‬ ‫على متدد تأثير املنظمة إلى إفريقيا والعالم العربى‪،‬‬ ‫والقاهرة قــوة رئيسية فى العالم العربى والشرق‬ ‫األوسط‪ ،‬وقوة داعمة للسالم‪ ،‬ولطاملا دعمت مصر‬ ‫عملية السالم الفلسطينية‪ -‬اإلسرائيلية‪ ،‬وبذلت‬ ‫جهو ًدا كبيرة حلل الصراع الفلسطينى‪ -‬اإلسرائيلى‬ ‫وحتقيق السالم وفق حل الدولتني‪ ،‬كما أن عضوية‬ ‫مصر فى منظمة شنغهاى للتعاون ستخلق حالة من‬ ‫الفوز املشترك للجانبني من خــال توسيع متثيل‬ ‫املنظمة وزيــادة تأثيرها فى شؤون الشرق األوسط‬

‫وإفريقيا‪.‬‬ ‫■ ما هى خارطة الصني حلل تلك القضية؟‬ ‫ الصني دعــت إلــى عقد مؤمتر للسالم إلنهاء‬‫احلرب من خالل العمل مع اجلانب العربى لتشكيل‬ ‫«األطر اخلمسة للتعاون» لتعزيز بناء مجتمع املستقبل‬ ‫املشترك للصني والدول العربية‪ ،‬وهو ما أكده الرئيس‬ ‫الصينى شى جني بينج‪ ،‬بأن الصراع الفلسطينى‪-‬‬ ‫اإلسرائيلى تصاعد بقوة‪ ،‬وقد تسبب فى معاناة هائلة‬ ‫للشعب الفلسطينى‪ ،‬حيث يرى أهمية ضرورة وقف‬ ‫احلرب فى قطاع غزة‪ ،‬وأن العدالة يجب أال تغيب إلى‬ ‫األبد‪ ،‬وااللتزام بحل الدولتني‪ ،‬وهو ما يتفق مع رؤية‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬الداعى ألطراف املجتمع‬ ‫الدولى الفاعلة لالضطالع مبسؤولياتها األخالقية‬ ‫والقانونية لوقف احلرب اإلسرائيلية الغاشمة‪ ،‬حيث‬ ‫دعا لرفض محاوالت التهجير القسرى للفلسطينيني‪،‬‬ ‫لذلك فالقاهرة حتمل على عاتقها حــل القضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وهناك اتفاق مع بكني فى العمل على‬ ‫إنهاء األزمة اإلنسانية منذ ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬وتدعو‬ ‫بكني دائ ًما لضرورة وقف احلرب واالنحياز لإلنسانية‬ ‫بوقف إراقة الدماء ووقف إطالق النار وضمان أمن‬ ‫منشآت األمم املتحدة ومنع كارثة إنسانية واسعة بغزة‪،‬‬ ‫كما أن بكني تدين األعمال التى تنتهك القانون الدولى‪،‬‬ ‫والهجمات اإلسرائيلية على منشآت األمم املتحدة فى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ويجب التأكيد على مخرجات الدورة الـ‪10‬‬ ‫لالجتماع الــوزارى ملنتدى التعاون الصينى‪ -‬العربى‬ ‫فى بكني‪ ،‬نهاية شهر مايو املاضى‪ ،‬حيث متت إدانة‬ ‫العدوان اإلسرائيلى ضد الشعب الفلسطينى‪ ،‬ورفض‬ ‫تنفيذ مخططات ونوايا وأعمال التهجير القسرى‬ ‫للشعب الفلسطينى إلى خارج أرضه‪ ،‬ووقف التهجير‬ ‫القسرى ضد الشعب الفلسطينى‪ ،‬وضمان تدفق‬ ‫املساعدات اإلغاثية إلى كامل قطاع غزة‪ ،‬وأن السالم‬ ‫واألمن واالستقرار فى املنطقة لن تتحقق إال بإنهاء‬ ‫االحتالل ألرض دولة فلسطني وعاصمتها القدس‬ ‫الشرقية‪.‬‬

‫حاوره فى بكني‪ -‬خالد الشامى‬

‫الحكومة تنفى بيع قناة السويس‬

‫مصر الـ‪ 65‬عالم ًيا فى مؤشر جاهزية الحكومة للذكاء االصطناعى‬

‫‪«9‬اإلحصاء»‪ 246 :‬شركة متخصصة وتم تنفيذ التطبيق فى المجال الطبى‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أصــدر اجلهاز املــركــزى للتعبئة‬ ‫العامة واإلحصاء تقري ًرا عن تطور‬ ‫الذكاء االصطناعى فى مصر خالل‬ ‫الــفــتــرة «‪ ،»2022-2010‬وقــالــت‬ ‫إن مصر جــاءت فــى املــركــز الـــ‪65‬‬ ‫عامل ًيا وف ًقا لتقرير مؤشر جاهزية‬ ‫حــكــومــات دول الــعــالــم لتطبيق‬ ‫تكنولوجيا الذكاء االصطناعى لعام‬ ‫‪ ،2022‬واملرتبة الثانية إفريق ًيا بعد‬ ‫دولة موريشيوش‪.‬‬ ‫وتقدمت مصر ‪ 7‬مراكز عامل ًيا‬ ‫فى عام ‪ 2023‬فى املؤمتر العاملى‬ ‫للذكاء االصطناعى الــصــادر عن‬ ‫شركة «تورتواز ميديا» املتخصصة‬ ‫فــى مــجــال الــذكــاء االصطناعى‪،‬‬ ‫كما تقدمت ‪ 17‬مركزًا فى املؤشر‬ ‫اخلاص باملهارات املتعلقة بالذكاء‬ ‫االصــطــنــاعــى فــى منتصف عــام‬ ‫‪.2023‬‬ ‫وأشـ ــار الــتــقــريــر إل ــى أن مصر‬

‫مصر تتقدم فى مؤشر جاهزية احلكومة للذكاء االصطناعى‬

‫متــتــلــك ‪ 246‬شــركــة متخصصة‬ ‫تعمل فى مجال الذكاء االصطناعى‬ ‫موضحا أنه فى‬ ‫حتى عام ‪،2022‬‬ ‫ً‬ ‫عام ‪ ،2023‬مت تنفيذ التطبيق فى‬

‫املجال الطبى‪ ،‬حيث يستخدم فى‬ ‫تشخيص مــرض اعتالل الشبكية‬ ‫السكرى بنسبة دقــة تفوق ‪،%95‬‬ ‫كما مت إطالق منصة خاصة للذكاء‬

‫‪ 9‬ستظل مملوكة بالكامل للدولة المصرية وخاضعة لسيادتها‬

‫االصطناعى حتت مظلة املجلس‬ ‫الوطنى للذكاء االصطناعى عام‬ ‫‪ 2021‬فــى مــصــر‪ .‬وارت ــف ــع عــدد‬ ‫املقاالت العلمية والتقنية املنشورة‬ ‫بنسبة ‪ ،%185‬كما ارتفع إجمالى‬ ‫ع ــدد طــلــبــات تسجيل الــعــامــات‬ ‫التجارية بنسبة ‪.%101.1‬‬ ‫وأشارت الدراسة إلى ارتفاع عدد‬ ‫العاملني فى مجال البحث والتطوير‬ ‫من ‪ 492.4‬باحث‪ /‬مليون نسمة‪،‬‬ ‫إل ــى ‪ 838‬بــاحــث‪ /‬مــلــيــون نسمة‪،‬‬ ‫بنسبة ارتفاع ‪ ،%70.1‬كما ارتفع‬ ‫معدل اإلنفاق على البحث والتطوير‬ ‫من إجمالى الناجت املحلى من ‪%0.4‬‬ ‫إلى ‪ ،%0.9‬وارتفع إجمالى صادرات‬ ‫احلاسوب واالتصاالت من إجمالى‬ ‫صــادرات اخلدمات من ‪ %0.1‬إلى‬ ‫‪ .%2.9‬ولفتت إلى ارتفاع إجمالى‬ ‫واردات احلاسوب واالتصاالت من‬ ‫إجمالى واردات اخلدمات من ‪%3.7‬‬ ‫إلى ‪.%5.6‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫نــفــت احلــكــومــة صــحــة محتوى‬ ‫مقطع صوتى متداول عبر مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬يزعم اعتزام‬ ‫احلكومة بيع قناة السويس مقابل‬ ‫تريليون دوالر‪.‬‬ ‫وق ــال املــركــز اإلعــامــى ملجلس‬ ‫ال ــوزراء إنــه تواصل مع هيئة قناة‬ ‫السويس‪ ،‬والتى نفت تلك األنباء‪،‬‬ ‫وأكــــــدت أنــــه ال صــحــة الع ــت ــزام‬ ‫احلكومة بيع قناة السويس مقابل‬ ‫تريليون دوالر‪ ،‬وأن املقطع الصوتى‬ ‫املتداول مفبرك‪ ،‬واملعلومات الواردة‬ ‫متت للواقع بأى صلة‪،‬‬ ‫به مزيفة وال ّ‬ ‫مشددة على أن قناة السويس ستظل‬ ‫مملوكة بالكامل للدولة املصرية‪،‬‬ ‫وتخضع لسيادتها سواء فى إدارتها‬ ‫أو تشغيلها أو صيانتها‪ ،‬كما سيظل‬ ‫كامل طاقم هيئة القناة من موظفني‬ ‫وفــنــيــن وإداريــــــن مــن املــواطــنــن‬ ‫املصريني‪ .‬وأوضحت أنــه ال ميكن‬

‫إحدى احلاويات أثناء عبورها القناة‬

‫املساس بالقناة أو أى من مرافقها‬ ‫املصونة دستور ًيا مبوجب املادة ‪43‬‬ ‫من الدستور املصرى التى تنص على‬ ‫«التزام الدولة بحماية قناة السويس‬

‫وتنميتها واحلفاظ عليها بصفتها‬ ‫ممـ ًرا مائ ًيا دول ًيا مملو ًكا لها‪ ،‬كما‬ ‫تلتزم بتنمية قطاع القناة باعتباره‬ ‫مــرك ـزًا اقتصاد ًيا ممــي ـزًا»‪ ،‬مهيبة‬

‫بدء تشغيل نظام المساعدات المالحية بميناء سفاجا والمحطة متعددة األغراض‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫أعطى الــلــواء محمد عبد الرحيم حميد‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس إدارة الــهــيــئــة الــعــامــة ملــوانــئ‬ ‫البحر األحــمــر‪ ،‬إشــارة البدء لتشغيل مواقع‬ ‫املساعدات املالحية فى نطاق ميناء سفاجا‬ ‫الــبــحــرى وكــذلــك تشغيل محطة احلــاويــات‬ ‫مــتــعــددة األغـ ــراض اجلــديــدة بــعــد تطويرها‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - July 14 th - 2024 - Issue No. 7335 - Vol.21‬‬

‫األحد ‪ ١٤‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٨ -‬المحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٧ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬

‫باملواطنني عدم االنسياق وراء تلك‬ ‫األكاذيب‪ ،‬مع استقاء املعلومات من‬ ‫مصادرها املوثوقة‪ .‬وناشدت الهيئة‬ ‫جميع وســائــل اإلعـ ــام ومــرتــادى‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى حترى‬ ‫الدقة فيما يتم نشره‪ ،‬وعدم االلتفات‬ ‫لألخبار مجهولة املصدر‪ ،‬وفى حال‬ ‫وجود أى استفسارات بهذا الشأن‬ ‫يرجى الرجوع للموقع الرسمى لهيئة‬ ‫قناة السويس (‪www.suezcanal.‬‬ ‫‪ ،)gov.eg‬أو موقعها على فيسبوك‬ ‫( ‪www.facebook.com/‬‬ ‫‪،)S u e z C a n a l A u t h o r i t y E G‬‬ ‫ولإلبالغ عن أى شائعات أو معلومات‬ ‫مغلوطة يرجى اإلرســال على أرقام‬ ‫الواتس آب التابعة للمركز اإلعالمى‬ ‫ملجلس الـــوزراء (‪01155508688‬‬ ‫‪ )01155508851‬على مــدى ‪24‬‬‫ساعة طوال أيام األسبوع‪ ،‬أو عبر‬ ‫الــبــريــد اإللــكــتــرونــى (@‪rumors‬‬ ‫‪.)idsc.net.eg‬‬

‫وحتديثها والتى مت جتهيزها بأحدث األجهزة‬ ‫واملعدات التى تضم منظومة مراقبة احلالة‬ ‫الفنية والتحكم فى جميع خصائصها عن بُعد‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى نظام التتبع باستخدام شبكات‬ ‫‪ GSM‬حيث يأتى هذا التحديث متماش ًيا مع‬ ‫القوانني البحرية الدولية الصادرة عن املنظمة‬ ‫البحرية الدولية ( ‪ )IMO‬واجلمعية الدولية‬

‫لــلــمــســاعــدات املــاحــيــة وســلــطــات املــنــارات‬ ‫( ‪ ،)IALA‬بــاإلضــافــة إل ــى تــعــلــيــمــات الهيئة‬ ‫املصرية لسالمة املــاحــة البحرية‪ .‬وتهدف‬ ‫التحديثات اجلــديــدة إلــى مواكبة التطورات‬ ‫فى املوانئ البحرية العاملية وضمان استمرار‬ ‫تأمني حركة دخول وخــروج السفن فى نطاق‬ ‫ميناء سفاجا البحرى‪.‬‬

‫«التنمية المحلية»‪ 5700 :‬مشروع لتوفير ‪ 500‬ألف فرصة عمل‬

‫‪«9‬عوض»‪ :‬بناء اقتصاد تنافسى جاذب لالستثمارات‪ ..‬والتصدى لمظاهر الفساد فى المحليات‬

‫كتب‪ -‬عماد الشاذلى وأحمد رجب خليفة‪:‬‬

‫أعلنت الدكتورة منال عوض‪ ،‬وزيرة‬ ‫التنمية املحلية‪ ،‬أن الــوزارة تستهدف‬ ‫بشكل أساسى التمكني االقتصادى‬ ‫ودعم املشروعات الصغيرة ومتناهية‬ ‫الصغر مــن خــال متــويــل أكــثــر من‬ ‫‪ 6500‬مشروع من برنامج «مشروعك»‬ ‫بالتعاون مع ‪ 6‬بنوك وطنية يعمل معها‬ ‫البرنامج بــالــوزارة‪ ،‬وأكثر من ‪5700‬‬ ‫مشروع بتمويل من صندوق التنمية‬ ‫املحلية التابع للوزارة‪ ،‬مبا يسهم فى‬ ‫توفير أكثر من ‪ 500‬ألف فرصة عمل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنمية‬ ‫ألبناء املحافظات‪،‬‬ ‫ودعم ما يزيد على ‪ 90‬من التكتالت‬ ‫احلــرفــيــة والــزراعــيــة على مستوى‬ ‫احتياجا‪ ،‬والتعاون مع‬ ‫املناطق األكثر‬ ‫ً‬ ‫جهاز تنمية املــشــروعــات املتوسطة‬ ‫والصغيرة ومتناهية الصغر‪.‬‬ ‫وأش ــارت الــوزيــرة‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫أم ــس‪ ،‬إلــى أهمية وضــع إجـــراءات‬ ‫تفصيلية مــحــددة زمــن ـ ًيــا مــن أجــل‬

‫منال عوض‬

‫ضــمــان دع ــم الــامــركــزيــة اإلداريـ ــة‬ ‫واملــالــيــة واالقــتــصــاديــة لــلــوحــدات‬ ‫اإلداريــة املحلية‪ ،‬ضمن برنامج عمل‬

‫ً‬ ‫تفعيل للمواد الدستورية‬ ‫احلكومة‬ ‫وتلبية للتوصيات الصادرة عن املرحلة‬ ‫األولى من احلوار الوطنى‪.‬‬

‫وشددت على التزام الــوزارة بدعم‬ ‫جهود الــوزارات األخرى فى أعمالها‬ ‫نحو بــنــاء اقــتــصــاد محلى تنافسى‬ ‫جاذب لالستثمارات من خالل تعزيز‬ ‫مشاركة القطاع اخلــاص فى تنفيذ‬ ‫املشروعات االقتصادية على املستوى‬ ‫املحلى‪ ،‬ودعــم عــدد من القطاعات‬ ‫االقــتــصــاديــة الــهــامــة‪ ،‬وعــلــى رأسها‬ ‫الــزراعــيــة والصناعية والسياحية‬ ‫عــن طــريــق ع ــدة إجـــــراءات أهمها‬ ‫تيسير وحتفيز االستثمار باملناطق‬ ‫الصناعية وحوكمة املناطق الصناعية‬ ‫العشوائية القائمة‪ ،‬وإخــراج املناطق‬ ‫الصناعية من حــاالت التعثر وإنهاء‬ ‫املــخــطــطــات التفصيلية للمناطق‬ ‫الصناعية والتوسع فى دعم التصنيع‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعزيز السياحة‬ ‫الزراعى‪،‬‬ ‫الريفية للبناء على جهود الدولة خالل‬ ‫الفترة املاضية فــى تنمية وتطوير‬ ‫ق ــرى ال ــري ــف‪ ،‬وحتــديــث اخلــريــطــة‬ ‫االستثمارية املوحدة للدولة بجميع‬

‫الفرص االستثمارية الواعدة قطاع ًيا‬ ‫وجــغــرافـ ًيــا‪ .‬ولفتت إلــى أن ال ــوزارة‬ ‫تــركــز على دعــم التوجه التدريجى‬ ‫لــلــدولــة نــحــو الــامــركــزيــة اإلداريـ ــة‬ ‫واملالية واالقتصادية‪ ،‬من خالل متكني‬ ‫الوحدات اإلداريــة من توفير املرافق‬ ‫املحلية والنهوض بها‪ ،‬وحسن إدارتها‪،‬‬ ‫ونقل بعض السلطات واملوازنات إلى‬ ‫وحدات اإلدارة املحلية‪ ،‬وفق خارطة‬ ‫الــطــريــق الــوطــنــيــة لتطوير اإلدارة‬ ‫املحلية ودعم الالمركزية‪.‬‬ ‫وأوضـــحـــت أن الـــــــوزارة تتعهد‬ ‫مبواصلة مسيرة اإلصــاح املؤسسى‬ ‫والــهــيــكــلــى الــتــى بــدأتــهــا احلــكــومــة‬ ‫لتحسني جودة حياة املواطنني والتعاون‬ ‫مع اجلهات الشريكة التخاذ التدابير‬ ‫الالزمة للتصدى ألى مظاهر للفساد‬ ‫فى املحليات من خالل تطوير البنية‬ ‫التكنولوجية املحلية وميكنة عملية‬ ‫تــقــدمي اخلــدمــات املحلية للمواطن‬ ‫وإحكام الرقابة واملتابعة‪.‬‬

‫النائب العام السابق يظهر على المنصة بـ «خلية المطرية» بعد شائعات استقالته‬

‫‪9‬المتهمون قادوا جماعة إرهابية‪ ..‬والمحكمة تحجز الدعوى للحكم ‪ ١٢‬أغسطس‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫نــظــرت ال ــدائ ــرة االســتــئــنــافــيــة‪،‬‬ ‫املنعقدة مبجمع محاكم بدر‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار حمادة الصاوى‪ ،‬النائب‬ ‫العام السابق‪ ،‬رئيس الدائرة‪ ،‬إعادة‬ ‫محاكمة ‪ 8‬متهمني فــى القضية‬ ‫املعروفة إعالم ًيا بـ«خلية املطرية‬ ‫الثانية»‪ ،‬وذلــك فى أول ظهور له‬ ‫بعد شائعات تقدمي استقالته إلى‬ ‫املجلس األعلى للقضاء‪.‬‬ ‫عــــقــــدت اجلـ ــلـ ــسـ ــة بــعــضــويــة‬ ‫املستشارين محمد عــمــار ورأفــت‬ ‫زكى والدكتور على عمارة‪ ،‬ملحاكمة‬ ‫‪ 8‬متهمني سبق اتهامهم مع آخرين‬ ‫محكوم عليهم باالنضمام جلماعة‬ ‫إرهابية وحيازة مفرقعات‪ ،‬وقررت‬ ‫املحكمة حجز الدعوى للحكم ‪١٢‬‬

‫«الصاوى» خالل ترؤسه الدائرة االستئنافية أمس تصوير‪ -‬أحمد على عبدالغنى‬

‫أغسطس املقبل‪.‬‬ ‫كــانــت الــنــيــابــة أحــالــت املتهمني‬ ‫إل ــى محكمة اجلــنــايــات‪ ،‬بــعــد أن‬ ‫وجــهــت للمتهمني األول والــثــانــى‬ ‫ت ــول ــى قـــيـــادة جــمــاعــة إرهــابــيــة‬ ‫الغرض منها الدعوة إلى اإلخالل‬ ‫بــالــنــظــام الــعــام وتــعــريــض سالمة‬ ‫املجتمع ومصاحله وأمــنــه للخطر‬ ‫وتعطيل أحكام الدستور والقانون‬ ‫ومنع مؤسسات الدولة والسلطات‬ ‫ال ــع ــام ــة مـــن ممـــارســـة أعــمــالــهــا‬ ‫واالعتداء على احلريات واحلقوق‬ ‫العامة واإلضرار بالوحدة الوطنية‬ ‫والسالم االجتماعى‪.‬‬ ‫كــمــا وجــهــت الــنــيــابــة للمتهمني‬ ‫األول والثانى تولى تطوير هيكل‬ ‫املــجــمــوعــات املــســلــحــة بــجــمــاعــة‬

‫اإلخوان‪ ،‬والتى تهدف لتغيير نظام‬ ‫احلكم بالقوة وتتولى تنفيذ عمليات‬ ‫عدائية‪.‬‬ ‫ومـــن ب ــن االت ــه ــام ــات املــوجــهــة‬ ‫للمتهمني االنــضــمــام إلــى جماعة‬ ‫إرهــابــيــة مــع عــلــمــهــم بــأغــراضــهــا‬ ‫ووس ــائ ــل ــه ــا‪ ،‬وإمـــــــداد اجلــمــاعــة‬ ‫اإلرهابية مبعونات مادية‪ ،‬وحيازة‬ ‫املتهمني الثالث والسادس والسابع‬ ‫والثالث عشر مواد مفرقعة بقصد‬ ‫استعمالها فى غرض إرهابى يخل‬ ‫بــاألمــن والــنــظــام الــعــام‪ .‬يــذكــر أن‬ ‫األمني العام ملجلس القضاء األعلى‬ ‫نفى مــا ت ــردد على بعض املــواقــع‬ ‫التواصل االجتماعى من استقالة‬ ‫املستشار حمادة الــصــاوى النائب‬ ‫العام السابق وجنله‪.‬‬

‫طموح ماسك للحياة فى الفضاء اخلارجى يصل الذروة‬

‫إيلون ماسك يسعى ليعيش مليون‬ ‫شخص على «المريخ» خالل ‪ ٢٠‬عا ًما‬

‫‪«9‬نيويورك تايمز»‪ :‬إلنشاء حضارة على الكوكب «من صلبه»‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫لتحقيق هدف حياته فى الوصول‬ ‫إلى كوكب املريخ‪ ،‬وإقامة مستعمرة‬ ‫بشرية مــن صلبه على الكوكب‪،‬‬ ‫ركز رجل األعمال األمريكى إيلون‬ ‫ماسك‪ ،‬منذ أكثر من عقدين‪ ،‬على‬ ‫«سبيس إكس»‪ ،‬شركته املتخصصة‬ ‫فـــى تــصــنــيــع ال ــط ــي ــران والــنــقــل‬ ‫الفضائى‪ ،‬لتحقيق هذا الهدف‪.‬‬ ‫صحيفة «نيويورك تاميز» قالت‪،‬‬ ‫فى تقرير‪ ،‬إن «ماسك» كثف العمل‬ ‫العام املاضى‪ ،‬حول ما قد يحدث‬ ‫إذا وصل إلى الكوكب‪ ،‬موضحة أن‬ ‫رجل األعمال البالغ من العمر ‪53‬‬ ‫عــا ًمــا‪ ،‬وجــه موظفى الشركة إلى‬ ‫التعمق فى تصميم وتفاصيل مدينة‬ ‫مريخية‪ ،‬وف ًقا لـــ‪ 5‬أشخاص على‬ ‫علم باجلهود والوثائق التى اطلعت‬

‫ذاتـ ًيــا على الكوكب‪ ،‬إال أنــه أخبر‬ ‫موظفى «سبيس إكــس» فى إبريل‬ ‫املاضى‪ ،‬أنه يتوقع اآلن أن يعيش‬ ‫مليون نسمة هناك فى غضون نحو‬ ‫‪ 20‬عا ًما‪ .‬ونقل التقرير عن ماسك‬ ‫قــولــه فــى مقطع فيديو مــتــداول‪:‬‬ ‫«هناك حاجة بدرجة من اإلحلاح‪،‬‬ ‫إلقــامــة حــيــاة عــلــى ع ــدة كــواكــب‪،‬‬ ‫وعلينا أن نحقق ذلك بينما تكون‬ ‫احلــضــارة بالغة ال ــق ــوة»‪ .‬وأشــار‬ ‫ً‬ ‫طويل‬ ‫إلى أن رجل األعمال حاول‬ ‫حتدى املستحيل‪ ،‬وغال ًبا ما متكن‬ ‫من هزمية التحديات الصعبة‪ ،‬ولكن‬ ‫رؤيته للحياة على كوكب املريخ تأخذ‬ ‫مساحة بــا حــدود مــن طموحاته‬ ‫التى بلغت أقصى حد بالغ التطرف‬ ‫أو ســخــيــف كــمــا قـــد يــحــلــو أن‬ ‫يقول البعض‪.‬‬

‫عليها الصحيفة‪ .‬التقرير أشار إلى‬ ‫أن فري ًقا من املتخصصني يضطلع‬ ‫بــرســم خــطــط مــن أجـــل مساكن‬ ‫تتضمن مواد ميكن استخدامها فى‬ ‫بنائها‪ ،‬بينما يعمل فريق آخر على‬ ‫تصميم سترات فضائية ملكافحة‬ ‫البيئة املعادية للكوكب‪ .‬ولفت إلى‬ ‫أن «ماسك» يسعى إلقامة مستعمرة‬ ‫بشرية‪ -‬من صلبه‪ -‬وف ًقا ملصدرين‬ ‫مطلعني‪ ،‬معتب ًرا أن هذه املبادرات‪،‬‬ ‫والتى ال تــزال فى مهدها‪ ،‬مبثابة‬ ‫طفرة فى اجتاه مزيد من التخطيط‬ ‫امللموس من أجل احلياة على سطح‬ ‫املريخ‪ ،‬حسب خطة اخلط الزمنى‬ ‫التى وضعها «مــاســك»‪ .‬وأوضــح‬ ‫التقرير أن «ماسك» أكد فى ‪2016‬‬ ‫أن األم ــر سيستغرق مــن ‪ 40‬إلى‬ ‫‪ 100‬عــام إلقامة حضارة مكتفية‬

‫مدينة الثغر تحقق أعلى نسب إشغال منذ بداية موسم الصيف‬

‫«كامل العدد»‪ ..‬الزحام الشديد يتسبب فى غلق شواطئ اإلسكندرية‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫أعلى نسب إشغال منذ بداية موسم‬ ‫الصيف احلــالــى‪ ،‬حققتها شواطئ‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬ورفعت معظمها شعار‬ ‫«كــامــل الــعــدد»‪ ،‬وأغــلــقــت عــدد من‬ ‫الشواطئ أبوابها أمــام املصطافني‪،‬‬ ‫مــنــذ صــبــاح أم ــس‪ ،‬بسبب الــزحــام‬ ‫الشديد عليها‪.‬‬ ‫الدكتور محمد عبدالرازق‪ ،‬مدير‬ ‫اإلدارة املركزية للسياحة واملصايف‪،‬‬ ‫ق ــال إن شــواطــئ «امل ــن ــدرة الــعــام‪-‬‬ ‫بحرى املميز‪ -‬البوريفاج‪ -‬طاحونة‬ ‫املندرة‪ -‬السلسلة‪ -‬وانلى»‪ ،‬أغلقت‬ ‫أبوابها منذ الـ‪ 10‬صباح أمس‪ ،‬بسبب‬ ‫الزحام الشديد‪.‬‬ ‫«ع ــب ــدال ــرازق» أضـــاف أن ــه على‬ ‫الرغم من الــزحــام الشديد مبعظم‬ ‫الشواطئ‪ ،‬إال أنه كانت توجد رقابة‬ ‫صارمة لفرض االنضباط‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أنــه أجــرى جولة تفتيشية على‬ ‫شــواطــئ القطاع الــشــرقــى‪ ،‬للتأكد‬ ‫من سير العمل والرقابة والسيطرة‬ ‫على كافة الشواطئ‪ ،‬ووجه املفتشني‬

‫‪˚ ٢٨ ˚ ٣٩‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٣٠ ˚٤٠ ˚٢٥ ˚٣٤ ˚٢٥ ˚٣٦‬‬ ‫‪˚٢٩ ˚٤٣ ˚٢٩ ˚٤٢ ˚٢٩ ˚٣٩‬‬

‫شديدا مع ارتفاع درجات احلرارة‬ ‫تكدسا‬ ‫شواطئ اإلسكندرية تشهد‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٢٠‬‬ ‫‪٤:٢١‬‬ ‫‪٤:٣٥‬‬

‫‪٦:٣‬‬ ‫‪٦:٦‬‬ ‫‪٦:٩‬‬

‫‪١:١‬‬ ‫‪١:٦‬‬ ‫‪١٢:٥٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٣٧‬‬ ‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:١٦‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٥٨‬‬ ‫‪٨:٦‬‬ ‫‪٧:٣٩‬‬

‫العشاء‬

‫‪٩:٢٩‬‬ ‫‪٩:٣٩‬‬ ‫‪٩:٣‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫بالتأكد من رص الشماسى بطريقة‬ ‫متوازية وامتالء الصفوف األولى ً‬ ‫أول‬ ‫قبل بــدء إشغال الصفوف التالية‪،‬‬ ‫ونظافة دورات املياه‪ ،‬ومتابعة أعمال‬ ‫نظافة مــيــاه الــشــواطــئ وإزالـ ــة أى‬ ‫مخلفات منها‪ ،‬وجتميع ورفع القمامة‬ ‫على مــدار الــيــوم وانتشار حاويات‬ ‫القمامة بجميع الشواطئ‪.‬‬ ‫وشملت التوجيهات توعية الــرواد‬ ‫بــإلــقــاء املــخــلــفــات داخــــل صــنــاديــق‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التأكد من تواجد‬ ‫القمامة‪،‬‬ ‫عمال اإلنقاذ بالشواطئ واملسعفني‬ ‫وعمال األبــراج وكذلك التشديد على‬ ‫املــســتــأجــريــن بــعــدم الــســمــاح بــنــزول‬ ‫البداالت إلى مياه البحر دون ارتداء‬ ‫سترة النجاة‪ ،‬والــتــزام املستأجرين‬ ‫بأسعار تذاكر الــدخــول بالشواطئ‪،‬‬ ‫مؤكدًا التصدى بكل حزم للمخالفني‬ ‫سواء من متعهدى الشواطئ أو الرواد‪.‬‬ ‫وعــن املخالفات التى حدثت من‬ ‫قبل إدارة الــشــواطــئ‪ ،‬لفت إلــى أن‬ ‫شاطئ املــنــدرة العام فــرض إكرامية‬ ‫على الرواد‪ ،‬ومت رد املبالغ ألصحابها‬ ‫الدوالر‬

‫‪47.95‬‬

‫‪48.05‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.76‬‬

‫واستدعاء املستأجر لإلدارة الستكمال‬ ‫اإلجـ ـ ــراءات الــقــانــونــيــة‪ ،‬فيما حقق‬ ‫شاطئ إسكندر مخالفة نزول بداالت‬ ‫دون ارت ــداء سترة جنــاة‪ ،‬ومت إخــراج‬ ‫البدال من املياه‪.‬‬ ‫وبالنسبة ملخالفات الرواد‪ ،‬مت ضبط‬ ‫شيشة وموقد غاز بشاطئ العصافرة‬ ‫املميز‪ ،‬وشــاطــئ إســكــنــدر‪ ،‬وشاطئ‬ ‫املندرة العام‪ ،‬ومصادرتها حلني خروج‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على‬ ‫أصحابها من الشاطئ‪،‬‬ ‫اآلداب العامة وخصوصية العائالت‪،‬‬ ‫ومت التنبيه عــلــى املــســتــأجــر بعدم‬ ‫السماح للرواد بالدخول بالشيشة‪،‬‬ ‫فيما مت طرد مجموعة من الشباب‬ ‫بحوزتهم م ــواد مــخــدرة مــن شاطئ‬ ‫العصافرة املميز وشــاطــئ إسكندر‬ ‫بــعــد إتــافــهــا‪ .‬وأضـ ــاف أن اإلدارة‬ ‫املركزية بالتعاون مع شركة «نهضة‬ ‫مصر» املسؤولة عن أعمال النظافة‪،‬‬ ‫رفعتا كميات كبيرة من املخلفات من‬ ‫على الشواطئ‪ ،‬ومت استدعاء عربات‬ ‫الشركة أكثر من مــرة على مستوى‬ ‫القطاعني الشرقى والغربى‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪51.84‬‬

‫‪52.00‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪61.30‬‬

‫‪61.55‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.04 157.04 156.01 12.81‬‬

‫‪13.08‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األحد ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٥‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7335 - Sunday 14/7/2024‬‬

‫«التفاضل والتكامل» ترسم البسمة على وجوه طالب الثانوية‬

‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫يوما‬ ‫ديناصور الجهاز اإلدارى ‪9‬ضبط حالتى غش‪ ..‬تداول األسئلة‪ ..‬وبدء تظلمات الدبلومات الفنية لمدة ‪ً 15‬‬ ‫كتبت‪ -‬وفــاء يحيى واملحافظات‪ -‬عبداحلكم‬ ‫اجلــنــدى وأحــمــد عبدالسالم ورجــب رمضان‬ ‫ومحمود ُ‬ ‫مال وعمر الشيخ وتريزا كمال ووليد‬ ‫صالح ومجدى أبوالعينني وأميــن أبوزيد ومى‬ ‫الكنانى‪:‬‬

‫لسبب ما غير معلوم‪ ،‬فرحت جــداً بتكليف‬ ‫الــرئــيــس السيسى لرئيس ال ـ ــوزراء الدكتور‬ ‫مصطفى مدبولى مبهمة الوزير املختص بشؤون‬ ‫اإلصالح اإلدارى إلى جانب منصبه األصلى‪ .‬ال‬ ‫أدعى فهمى التام للمهام التى سيقوم بها الدكتور‬ ‫مدبولى فى هذا الصدد‪ ،‬ولكن عبارة «إصالح‬ ‫إدارى» لها وقع خاص فى نفسى‪ ،‬وعلى ما أظن‬ ‫فى نفس كل مصرى لدغه السم اإلدارى أو نالت‬ ‫منه فظاظة وجهامة وخشونة وشراسة وقساوة‬ ‫األداء اإلدارى‪ .‬بالطبع‪ ،‬فى داخل الهيكل اإلدارى‬ ‫أشخاص يــؤدون مهام أعمالهم التى يتقاضون‬ ‫عنها رواتــب تفتح بيوتهم‪ ،‬حتى لو كانت قليلة‬ ‫لكنهم ارتضوها‪ ،‬مبهنية وحرفية‪ ،‬ولــن أقول‬ ‫بضمير ومراعاة ربنا‪ ،‬ألن تقييم أداءات العمل‬ ‫ال تقيس الضمير أو تزن عالقة الفرد بخالقه‪.‬‬ ‫وتصويب أو حتسني أو تقومي األداء ال يتم عبر‬ ‫دار اإلفتاء واستصدار فتوى تنص على أن من‬ ‫يعذب املواطنني‪ ،‬أو يتعنت أو يتعمد تعطيل‬ ‫مصاحلهم‪ ،‬أو يتبع سياسة الــدرج املفتوح‪ ،‬أو‬ ‫يكتفى بساعة أو اثنتني عمل والباقى موزعة‬ ‫بني اإلفطار اجلماعى وشــرب الشاى لغرض‬ ‫الهضم وتــبــادل أط ــراف احلديث مع الزمالء‬ ‫والــزمــيــات‪ ،‬وعلى املــواطــن ضــرب رأســه فى‬ ‫أقــرب حائط إدارى‪ ،‬يجرى من خالل قوانني‬ ‫ولــوائــح تثيب وتعاقب املوظف بحسب أدائــه‪،‬‬ ‫ال بسحب صالته أو زكاته أو غيرهما‪ .‬وحيث‬ ‫إننى – كغيرى من ماليني املصريني‪ -‬كثي ًرا ما‬ ‫ينالنى من سموم الهيكل اإلدارى نصيب عادل‪،‬‬ ‫فإن أول ما تبادر إلى ذهنى حني علمن باملهمة‬ ‫اإلضافية لرئيس ال ــوزراء هى سعيى لتعاطى‬ ‫مهدئات قبل التوجه إلى املصلحة احلكومية أو‬ ‫حتى شبه احلكومية‪ .‬بالطبع شيزوفرانيا التدين‬ ‫مع اعتناق مبدأ تعطيل املراكب السايرة وتعقيد‬ ‫األمور وتصعيب احلياة الذى يرفع «البعض» من‬ ‫العاملني فى هذا اجلهاز تفقدنى توازنى متا ًما‪.‬‬ ‫اآليات القرآنية وسجاجيد الصالة التى حتيط‬ ‫مبكاتب املعطلني واملعرقلني ومن ال يجدون فى‬ ‫الرشاوى متناهية الصغر ما يتعارض واألجواء‬ ‫الروحانية التى تصدح من أرجاء املكان ما زالت‬ ‫رغم كل هذه السنوات حتيرنى وتشل تفكيرى‪.‬‬ ‫لن أتطرق إلى نظافة املكاتب أو أجواء املصالح‬ ‫من حيث الصياح والهبد والرزع وخشونة التعامل‬ ‫وغيرها من التصرفات التى تتناقض وألف باء‬ ‫الدين‪ ،‬أى دين‪ ،‬ولكن أشير إلى أن هذه األجواء‬ ‫وثيقة الصلة بنوع التربية وهوية التعليم حتى لو‬ ‫كنا نتحدث عن شهادة إمتام املرحلة االبتدائية‪.‬‬ ‫ورجاء‪ ،‬على من يبرر مثل هذه األجواء بالغلب‬ ‫والفقر وضيق احلال واملواصالت وكيلو اللحمة‬ ‫وسعر الفرخة إلى آخر متالزمة ربط الغلظة‬ ‫بكسر القوانني وخرقها أال يكلف نفسه مشقة‬ ‫االستمرار فى الدفاع‪ ،‬ألنه دفاع باطل‪ .‬قلبى مع‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى إذا كان املقصود ً‬ ‫فعل‬ ‫مبهمة «اإلصــاح اإلدارى» هو رفع كفاءة هذا‬ ‫اجلهاز اإلدارى األسطورى الديناصورى عبر‬ ‫رفع كفاءة العاملني فيه‪ .‬خلص رئيس الــوزراء‬ ‫ما نبتغيه جمي ًعا بقوله‪« :‬رضا املواطن مرتبط‬ ‫بكفاءة املوظف وقدرته على تقدمي اخلدمات‬ ‫للمواطنني»‪.‬‬

‫أدى طــاب الثانوية الــعــامــة الشعبة العلمية‬ ‫«الرياضيات»‪ ،‬امتحان مــادة الرياضيات البحتة‬ ‫«التفاضل والتكامل»‪ ،‬ضمن اختبارات الدور األول‬ ‫من شهادة إمتــام الثانوية العامة للعام الدراسى‬ ‫احلالى ‪ ،2024 /2023‬بإجمالى ‪ 99871‬طال ًبا‪،‬‬ ‫أمام ‪ 1838‬جلنة امتحانية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫كــمــا أدى ط ــاب مـ ــدارس املــتــفــوقــن فــى العلوم‬ ‫والتكنولوجيا االمتحان فــى الفترة األول ــى مــادة‬ ‫اختبار االستعداد للقبول باجلامعات «اللغة األجنبية‬ ‫الثانية»‪ ،‬وفى الفترة الثانية أدى الطالب االمتحان‬ ‫فى مادة مقاييس املفاهيم «اللغة األجنبية الثانية»‪،‬‬ ‫بينما أدى طالب مدارس املكفوفني االمتحان فى‬ ‫مادة التاريخ ‪ -‬ورقة أولى‪.‬‬ ‫وعبر الطالب عن ارتياحهم لسهولة االمتحان‪،‬‬ ‫وقالت عبير أحمد‪ ،‬مؤسس احتاد أمهات مصر‪،‬‬ ‫وائتالف أولياء األمــور‪ ،‬إن هناك سعادة وارتياح‬ ‫بني طالب شعبة علمى رياضيات لسهولة امتحان‬ ‫التفاضل والتكامل‪ .‬وأضافت أن ردود أفعال الطالب‬ ‫بشأن االمتحان جــيــدة‪ ،‬حيث أش ــادوا بسهولته‪،‬‬ ‫موضحني أن األسئلة جاءت سهلة للغاية وليس بها‬ ‫ً‬ ‫طويل ويحتاج‬ ‫أى أخطاء أو صعوبة‪ ،‬رغم أنه كان‬ ‫إلى بعض الوقت‪ ،‬كما أن هناك بعض األسئلة التى‬ ‫متيز بني الطالب املتفوق واملتوسط‪.‬‬ ‫وتــداولــت مجموعات الغش اإللــكــتــرونــى‪ ،‬عبر‬ ‫تطبيقى «تليجرام» و«وات ــس ــاب»‪ ،‬ص ــو ًرا ألسئلة‬ ‫االمتحان واإلجــابــات‪ ،‬بعد مــرور نحو ‪ 40‬دقيقة‬ ‫من بدء االمتحانات‪ ،‬وتتبع فريق مكافحة الغش‬ ‫اإللكترونى بغرفة العمليات املركزية بوزارة التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬الصور املتداولة للتحقق من صحتها‪،‬‬ ‫والكشف عن مصدرها واتخاذ اإلجراءات القانونية‬ ‫الالزمة حيال املسؤولني عنها‪ ،‬وتطبيق قانون الغش‬ ‫واإلخالل بأعمال االمتحانات عليهم‪.‬‬ ‫وقال شادى زلطة‪ ،‬املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬إنه‬ ‫مت ضبط طالب مبحافظة الدقهلية خالل قيامه‬ ‫بالغش اإللكترونى باستخدام الهاتف املحمول‬ ‫لتصوير أج ــزاء مــن األسئلة بلجنة بـــإدارة منية‬ ‫النصر التعليمية‪ ،‬كما مت ضبط طالب بلجنة بإدارة‬ ‫الصاحلية اجلديدة التعليمية بالشرقية خالل قيامه‬ ‫بالغش اإللكترونى باستخدام الهاتف املحمول‪.‬‬ ‫وأضاف أنه فور ضبط الطالب املذكورين‪ ،‬وجه‬ ‫الدكتور أحمد ضاهر‪ ،‬نائب الوزير ورئيس عام‬ ‫امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬باتخاذ كافة اإلجراءات‬ ‫القانونية حيال الطالبني‪.‬‬ ‫وح ــرص الــدكــتــور أحــمــد ضــاهــر‪ ،‬على متابعة‬ ‫امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬من خالل غرفة العمليات‬ ‫املركزية بالوزارة‪ ،‬حيث اطمأن على سير العملية‬ ‫االمتحانية بجميع املحافظات‪ ،‬وتواصل مع جميع‬ ‫مــديــرى املــديــريــات التعليمية املتواجدين بغرف‬ ‫العمليات املحلية‪ ،‬كما اطمأن على تواجد ممثلى‬ ‫وزارة الداخلية؛ لتأمني مقار جلان السير بجميع‬ ‫املحافظات‪.‬‬ ‫وســارت أجــواء االمتحان خــال اليوم التاسع‪،‬‬ ‫بشكل جيد ومنضبط ودون حــدوث أية مشكالت‬ ‫من شأنها تعكير صفو العملية االمتحانية‪ ،‬حيث‬

‫تصوير ‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫طالب عقب أداء االمتحان فى الدقهلية أمس‬

‫قامت غرفة العمليات املركزية باالطمئنان على‬ ‫وصول أوراق األسئلة إلى جميع اللجان االمتحانية‬ ‫باملحافظات‪ ،‬كما تابع فريق العمل بالغرفة‪ ،‬سير‬ ‫االمتحان بجميع املحافظات‪.‬‬ ‫وفى املحافظات‪ ،‬رسمت مادة التفاضل والتكامل‬ ‫البسمة على وجوه طالب شعبة الرياضيات‪ ،‬بعد أن‬ ‫عبر الطالب عن سعادتهم بسهولته‪ ،‬ففى القليوبية‪،‬‬ ‫عبر الطالب عن فرحتهم بسهولة امتحان مادة‬ ‫الرياضيات البحتة‪ ،‬مؤكدين أنه جاء فى متناول‬ ‫جميع الــطــاب وخــلــى مــن أى غــمــوض‪ ،‬وزمــن‬ ‫االمتحان كان متناس ًبا مع عدد األسئلة‪.‬‬ ‫وفــى املنيا‪ ،‬أكــد عــدد من الطالب أن امتحان‬ ‫ً‬ ‫سهل ورســم االبتسامة‬ ‫التفاضل والتكامل كــان‬ ‫على وجوه الطالب‪ ،‬وفى الدقهلية‪ ،‬أعرب الطالب‪،‬‬ ‫عن سعادتهم لسهولة االمتحان‪ ،‬حيث أكــدوا أن‬ ‫االمتحان جاء ً‬ ‫سهل وفى مستوى جميع الطالب‪.‬‬ ‫وفى الوادى اجلديد‪ ،‬عبر الطالب عن ارتياحهم‬ ‫لسهولة امتحان مادة الرياضيات البحتة‪ ،‬وأن األسئلة‬ ‫كانت مباشرة وفى مستوى الطالب املتوسط‪ ،‬وفى‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬ساد االرتياح على وجوه طالب الشعبة‬ ‫العلمية‪ ،‬لسهولة امتحان التفاضل والتكامل‪ ،‬كما‬ ‫سادت حالة من السعادة واالرتياح بني طالب بنى‬ ‫سويف‪ ،‬بسبب سهولة األسئلة‪ ،‬مؤكدين أنها كانت‬ ‫فى مستوى الطالب املتوسط‪.‬‬ ‫وفى أسوان‪ ،‬أعرب الطالب عن سعادتهم لسهولة‬

‫واملراقبة لتحديد املــواد التى يرغب التظلم فيها‪،‬‬ ‫ويتم حتديد ميعاد االطالع له من قبل اللجنة‪.‬‬ ‫وأوضحت أن إج ــراءات التظلمات على نتيجة‬ ‫الدبلومات الفنية‪ ،‬تتضمن حتديد مــواد التظلم‬ ‫وحتديد ميعاد احلضور واالطالع‪ ،‬ويسمح لولى أمر‬ ‫الطالب فقط باحلضور مع الطالب أثناء االطالع‬ ‫بعد التأكد من شخصيته‪ ،‬ويحظر على الطالب‬ ‫أو ولى األمر استخدام الهاتف املحمول فى املكان‬ ‫املخصص لالطالع داخل اللجنة كما يحظر عليه‬ ‫اصطحاب مناذج إجابة‪.‬‬ ‫ويستلم الطالب صورة كراسة إجابته فى املادة‬ ‫املتضرر فيها‪ ،‬ويدون املالحظات فى النموذج املعد‬ ‫لذلك بخط يده فى إطار وجود أجزاء من اإلجابة‬ ‫غير مقدرة‪ ،‬وعــدم صحة جمع جزئيات درجــات‬ ‫اإلجابة كل ســؤال من الداخل أو عدم مطابقتها‬ ‫للدرجات املدونة من اخلارج لكراسة اإلجابة‪ ،‬وعدم‬ ‫احتساب الدرجة األعلى فى احلاالت املسموح بها‬ ‫قانو ًنا‪ ،‬واخلطأ فى جمع الدرجات الكلية لألسئلة‬ ‫من اخلارج‪.‬‬ ‫ويسلم الطالب صورة كراسة إجابته بعد االطالع‬ ‫وتدوين املالحظات إلى عضو اللجنة والتوقيع مبا‬ ‫يفيد قيامه باالطالع‪ ،‬على أن تتولى جلنة النظام‬ ‫واملراقبة استكمال باقى اإلجراءات القانونية املتبعة‬ ‫طبقاً للقرار الوزارى السابق ويتم االتصال بالطالب‬ ‫بعد ذلك إلبالغه بنتيجة التظلم‪.‬‬

‫امتحان التفاضل والتكامل‪ ،‬وخــرج العديد من‬ ‫الطالب قبل انتهاء الوقت املخصص لالمتحان‪،‬‬ ‫مؤكدين أن ورقة أسئلة االمتحان جاءت فى مستوى‬ ‫الطالب املتوسط وخالية من أى ألغاز ومباشرة‪،‬‬ ‫والوقت املخصص لالمتحان كان كافيا حلل األسئلة‬ ‫ومراجعة اإلجابات‪.‬‬ ‫وفى جنوب سيناء‪ ،‬أعرب عدد من الطالب عن‬ ‫سعادتهم لسهولة أسئلة امتحان مــادة التفاضل‬ ‫والتكامل‪ ،‬مشيرين إلــى أن األسئلة جــاءت سهلة‬ ‫ومناسبة لكافة املستويات‪ ،‬ومن املقرر الدراسى‪،‬‬ ‫وكانت فى مستوى الطالب املتوسط‪ ،‬لكنها لم تخلو‬ ‫من النقاط التى تخاطب الطالب املتفوق‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬أعلنت وزارة التربية والتعليم‪ ،‬بدء تقدمي‬ ‫التظلمات على نتيجة الدبلومات الفنية ‪،2024‬‬ ‫أمس‪ ،‬وملدة ‪ 15‬يوما‪ ،‬أمام جلان النظام واملراقبة‬ ‫باملحافظات‪ ،‬مشيرا إلى وجوب سداد الطالب‪100 ،‬‬ ‫جنيه لكل مادة يرغب الطالب التظلم فيها لصالح‬ ‫صندوق دعم ومتويل املشروعات التعليمية‪ ،‬بأحد‬ ‫مكاتب البريد حتت حساب تظلمات تعليم ثانوى‬ ‫فنى أو إحدى الهيئات املعتمدة «مثل فورى حساب‬ ‫رقم ‪.»٦٦٦١٦‬‬ ‫وأكدت الوزارة‪ ،‬فى خطاب رسمى‪ ،‬أنه يتم تسليم‬ ‫إيــصــال الــســداد «أصــل اإليــصــال ‪ +‬صــورة للجنة‬ ‫النظام واملراقبة»‪ ،‬ويقوم الطالب بنفسه بالتوجه‬ ‫لتسليم إيصاالت السداد املطلوبة للجنة النظام‬

‫توقيع بروتوكول تعاون لتوطين «صناعة الدواء»‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫شــهــد الــدكــتــور أحــمــد السبكى‪،‬‬ ‫رئ ــي ــس هــيــئــة ال ــرع ــاي ــة الــصــحــيــة‬ ‫واملـــشـــرف ال ــع ــام عــلــى مــشــروعــى‬ ‫الــتــأمــن الــصــحــى الــشــامــل وحــيــاة‬ ‫كــرميــة بــــوزارة الــصــحــة والــســكــان‪،‬‬ ‫توقيع بــروتــوكــول الــتــعــاون الثنائى‬ ‫بني هيئة الرعاية الصحية ومدينة‬ ‫الــدواء املصرية «جيبتو فارما»‪ ،‬فى‬ ‫مجاالت زيادة وعى مقدمى اخلدمة‬ ‫الطبية وكفاءة وأمان الدواء املصرى‪،‬‬ ‫وتــنــشــيــط الــبــحــث الــعــلــمــى‪ ،‬ونشر‬ ‫األوراق البحثية فى املجالت العلمية‬ ‫الدولية‪ ،‬وتبادل اخلبرات‪.‬‬ ‫وأعـ ــرب السبكى أن بــروتــوكــول‬ ‫انعكاسا لتطلع‬ ‫التعاون الثنائى يُعد‬ ‫ً‬ ‫اجلانبني إلى أن تصبح مصر مركزًا‬ ‫استراتيج ًيا لتصدير األدويـــة إلى‬ ‫اخلــارج‪ ،‬مبا يعزز مكانة مصر على‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫حل أمس‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تبحث عن شىء جديد لتقوم‬ ‫به‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫يوم متناغم ورمبــا تواجه وتناقش نفسك‬ ‫بنفس ملراجعة بعض األمور‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫الزهرة فى البيت التاسع وهذا يدعمك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن حتــدد األولــويــات واألهــم‬ ‫فاملهم‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫رمبا عليك عدم املغامرة أو املخاطرة وكن‬ ‫ً‬ ‫متحفظا فى توقعاتك وتصرفاتك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫يأتى ارتفاع القمر بطاقة وحماس ولن جتد‬ ‫مشكلة فى القيام بتغيير‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫لديك إمكانية الوصول إلى أفضل ما تريد‬ ‫فى عملك وحياتك االجتماعية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫أنت تتصف باحلرص وهــذا يظهر عليك‬ ‫اليوم‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫قد تستطيع أن حتقق إجنــازا اجتماعيا‬ ‫مميزا‪.‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبــا تستمتع بــإحــســاس احلــنــن لبعض‬ ‫األمور‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫ال تتعامل مع أجهزة ال تفهم فيها حتى ال‬ ‫تفسدها أو تتعرض لألذى‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫تستطيع أن جتعل مــن هــذا الــوقــت وقتا‬ ‫ممتعا‪.‬‬

‫أحمد السبكىـ‬

‫الساحة الدولية فى املجال الصحى‪،‬‬ ‫وتــنــاقــل اخلــبــرات والــشــراكــات بني‬ ‫القطاعني العام واخلــاص مبا يعزز‬

‫قــدرات الــكــوادر البشرية ومقدمى‬ ‫اخلدمة الصحية‪.‬‬ ‫وأوضــــح أن بــروتــوكــول الــتــعــاون‬ ‫الثنائى مــع جيبتو فــارمــا يتضمن‬ ‫وضع خارطة طريق لتعزيز االستفادة‬ ‫من املنتجات الوطنية ذات اجلــودة‬ ‫وف ًقا للمعايير الدولية املتبعة داخل‬ ‫املدينة الطبية‪ ،‬إضافة إلــى تعزيز‬ ‫التعاون بني الطرفني فى مجاالت‬ ‫األبحاث العلمية والتطوير الدوائى‬ ‫م ــن خـ ــال نــقــل اخلـــبـــرات لــكــبــار‬ ‫االستشاريني داخــل املدينة الطبية‬ ‫للتعرف على اإلمكانيات التكنولوجية‬ ‫والفنية وتطبيق معايير التصنيع‬ ‫اجليد واجل ــودة‪ .‬وتابع رئيس هيئة‬ ‫الــرعــايــة الــصــحــيــة‪ ،‬أن بــروتــوكــول‬ ‫التعاون الثنائى ينص على تنمية وبناء‬ ‫الــقــدرات اخلاصة بتدريب األطباء‬ ‫واألطقم الطبية فى بعض األمراض‬

‫عــلــى أح ــدث الــطــرق التشخيصية‬ ‫وال ــع ــاج ــات املــخــتــلــفــة م ــن خــال‬ ‫ورش عمل دوريــة ملقدمى اخلدمات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعزيز التعاون‬ ‫الصحية‪،‬‬ ‫الــدولــى ونــقــل اخلــبــرات الــدوائــيــة‬ ‫الدولية من خالل املشاركة الوطنية‬ ‫لشركة جيبتو فارما فى اخلارج‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن القدرة على تصنيع‬ ‫األدوي ــة محل ًيا تعتبر أمـ ًنــا قوم ًّيا‪،‬‬ ‫وتضمن للمواطنني احلــصــول على‬ ‫أدويـ ــة ذات جـــودة وفــعــالــيــة عالية‬ ‫وأســـعـــار مــنــاســبــة‪ ،‬وأضـــــاف «أن‬ ‫تــوطــن صناعة األدويـ ــة فــى مصر‬ ‫وحتــقــيــق االكــتــفــاء الــذاتــى ميثالن‬ ‫أولــويــة قصوى للقيادة السياسية‪،‬‬ ‫مشيدًا باجلودة العاملية التى حتققها‬ ‫«جيبتو فارما»‪ ،‬معر ًبا عن فخره بهذه‬ ‫املؤسسة الوطنية املصرية وإمكاناتها‬ ‫وجتهيزاتها العاملية‪.‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -١‬دولة تقع فى املحيط الهادى شرق أستراليا‪.‬‬ ‫‪ -٢‬مؤسس صحيفة التاميز البريطانية‪.‬‬ ‫‪ -٣‬حرف جر ‪ -‬أول شهر فى السنة الهجرية‪.‬‬ ‫‪ -٤‬دولة عربية ‪ -‬قنطرة على نهر أو ترعة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬دولة إفريقية‪.‬‬ ‫‪ -٦‬رجـــاء ‪ -‬مــن مــيــاديــن الــقــاهــرة ‪ -‬نغمة‬ ‫موسيقية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬شارع شهير باملهندسني ‪ -‬للنفى ‪ -‬خالف‬ ‫«صادر»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬فيلم ألم كلثوم «معكوسة» ‪ -‬دعموا‪.‬‬ ‫‪ -٩‬جت ــده ــا فـــى «كــــايــــرو» ‪ -‬حـــى شعبى‬ ‫باإلسكندرية ‪َ -‬هم‪.‬‬ ‫‪ -١١‬رؤيا فى املنام ‪ -‬جتدها فى «أساسات»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬من التوابل «معكوسة» ‪ -‬فؤاد‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -١‬أشهر روائى دمناركى ألدب األطفال‪.‬‬ ‫‪ -٢‬جتدها فى «املواويل»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ممثل قدير راحل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬متشابهان‪ -‬متشابهان‪ -‬للتمنى‪ -‬عذب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬منطقة فى مدخل شبرا‪.‬‬ ‫‪ -٦‬للتعجب «معكوسة» ‪ -‬إمام «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬اعطى «معكوسة» ‪ -‬مدينة أمريكية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬نصف «اللورد» ‪ -‬للتفسير أبواب «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬نكمله ‪ -‬من فنادق القاهرة‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬دحروج «مبعثرة» ‪ -‬أمر منكر ‪ -‬حزن‪.‬‬ ‫‪ -١١‬نغمة موسيقية ‪« -‬وكالة‪ ».....‬مركز ثقافى بالعتبة‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬عاصمة هولندا ‪ -‬حسم «معكوسة»‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫ب ا‬ ‫هـ ن‬ ‫‪ 2‬س ل ا م ا ت‬ ‫ل هـ ا‬ ‫‪ 3‬ن‬ ‫‪ 4‬ا د ع م‬ ‫‪ 5‬ء ا ش‬ ‫ى‬ ‫س ا‬ ‫‪ 6‬ج ر ا‬ ‫ء ا ت ف‬ ‫‪ 7‬م‬ ‫ك ر ر‬ ‫‪ 8‬ى ن‬ ‫‪ 9‬ل ا د ى ح و‬ ‫‪10‬‬ ‫ى س ر م د‬ ‫‪11‬‬ ‫ت ت م ا ى‬ ‫ا ن ت‬ ‫‪ 12‬ا ا‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ر ا ج و ء ى‬ ‫ل ل‬ ‫ا ا‬ ‫ش ج ا ع‬ ‫ج‬ ‫ر ا ى ل م‬ ‫ا ك س‬ ‫ب د‬ ‫و ن و ب ا‬ ‫ا ل ا‬ ‫ن م‬ ‫س و ر ى ا‬ ‫م هـ ل‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫م ا ح‬ ‫ح ا ش و‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ا ل ح ب‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫مارجريت عازر‬

‫القومى للمرأة‬ ‫أدوار منتظرة‬

‫املــجــلــس الــقــومــى لــلــمــرأة (‪ )NCW‬فى‬ ‫مصر هو هيئة حكومية‪ ،‬متكني النساء ودعم‬ ‫حقوقهن فى مختلف املجاالت‪ .‬وخالل تولى‬ ‫مايا مرسى رئاسة املجلس‪ ،‬شهد املجلس‬ ‫تطو ًرا كبي ًرا فى نشاطاته وبرامجه‪ .‬فيما يلى‬ ‫ملخص ألدوار املجلس وتشكيله وبعض من‬ ‫إجنازاته‪:‬‬ ‫تشكيل املجلس‪ :‬رئيسة املجلس واألعضاء‬ ‫(يتألف من ثالثني عضوا من بينهم رجال‬ ‫أعضاء ذوى اخلبرة فى مجاالت حقوق املرأة‪،‬‬ ‫والقانون‪ ،‬والسياسة‪ ،‬واالجتماع)‪.‬‬ ‫أدوار املجلس‪:‬‬ ‫‪ .1‬متكني املرأة اقتصاد ًيا من خالل تقدمي‬ ‫برامج تدريبية لتحسني مهارات النساء وتعزيز‬ ‫فرصهن فــى ســوق العمل‪ .‬ودعــم املشاريع‬ ‫الصغيرة واملتوسطة التى تديرها نساء‪.‬‬ ‫‪ .2‬الدعم القانونى واالجتماعى من خالل‬ ‫تقدمي الدعم القانونى للنساء اللواتى يعانني‬ ‫مــن مشاكل قانونية‪ ،‬مبــا فــى ذلــك قضايا‬ ‫العنف األســـرى والتمييز‪ .‬وتــوفــيــر مراكز‬ ‫استماع ومساندة نفسية واجتماعية للنساء‬ ‫املحتاجات‪.‬‬ ‫‪ .3‬التوعية والتعليم مــن خــال تنظيم‬ ‫حمالت توعية حــول حقوق امل ــرأة وأهمية‬ ‫املساواة بني اجلنسني‪ .‬وتطوير برامج تعليمية‬ ‫لتعزيز مشاركة النساء فى احلياة السياسية‬ ‫واالقتصادية‪.‬‬ ‫‪ .4‬حتسني صورة مصر خارج ًيا من خالل‬ ‫متثيل مصر فــى املحافل الــدولــيــة املتعلقة‬ ‫بــحــقــوق امل ـ ــرأة واملـ ــسـ ــاواة ب ــن اجلــنــســن‪،‬‬ ‫واملشاركة فى املؤمترات والــنــدوات الدولية‬ ‫لتعزيز التفاهم والتعاون الدولى فى مجال‬ ‫متكني املرأة‪.‬‬ ‫إجنازات املجلس‪:‬‬ ‫ احلد من العنف ضد املرأة‬‫ تنظيم حمالت وطنية ملكافحة العنف ضد‬‫املرأة وزيادة الوعى بأهمية حماية حقوقها‪.‬‬ ‫ التشريعات والسياسات‪ :‬املساهمة فى‬‫تعديل وحتسني القوانني والسياسات املتعلقة‬ ‫بحقوق املرأة وحمايتها‪.‬‬ ‫ الــتــعــاون ال ــدول ــى‪ :‬تعزيز الــتــعــاون مع‬‫املنظمات الدولية لتعزيز حقوق املــرأة فى‬ ‫مصر وتبادل اخلبرات بأفضل املمارسات‪.‬‬ ‫هــذه اجلــهــود تُــســاهــم فــى حتسني وضع‬ ‫املــرأة فى مصر وتعزيز دورهــا فى املجتمع‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى حتسني ص ــورة مصر على‬ ‫املستوى الدولى فيما يتعلق بحقوق اإلنسان‬ ‫واملساواة بني اجلنسني‪.‬‬ ‫وف ــى احلــقــيــقــة ف ــإن مــلــف املــــرأة حظى‬ ‫باهتمام كبير من القيادة السياسية ووضع‬ ‫مصر فــى مكانة متقدمة فــى املــســاواة بني‬ ‫اجلنسني ومتكني املــرأة سياس ًيا واقتصاد ًيا‬ ‫واجتماع ًيا‪ ،‬مما يجعلنا نستطيع أن نقول ح ًقا‬ ‫العصر الذهبى للمرأة‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1881‬‬

‫مقتل الشقى األمريكى‬ ‫«الولد بيلى»‬

‫الولد بيلى‬

‫اشتهر هذا الشاب األمريكى هنرى ماكارثى‬ ‫باسم «الولد بيلى» وعاش بني ‪١٨٥٩‬و‪ ١٨٨١‬أى‬ ‫واحــد وعشرين عاما فقط‪ ،‬حتى إن ضابط‬ ‫الشرطة الوحيد الــذى متكن من اإليــقــاع به‬ ‫وقتله وهو مدير الشرطة باتريك جاريت كان‬ ‫مأخوذا بقصته وألف كتابا عنه وهناك ‪ ١٥‬فيلما‬ ‫ونحو ‪ ١٨‬كتابا ثلثها روايات وبرنامجان وثائقيان‬ ‫مستوحاة من أوتدور حول سيرته‪ ،‬وهو مولود‬ ‫فى ‪ ٢٣‬نوفمبر ‪ ١٨٩٥‬فى مانهاتن بنيويورك‬ ‫وقتل والده باحلرب األهلية األمريكية وماتت‬ ‫أمه وهو فى الرابعة عشرة فعمل بفندق وفى ‪٢٣‬‬ ‫سبتمبر ‪ ١٨٧٥‬اعتقل إلخفائه بعض املالبس‬ ‫من رجــل مبغسلة صينية‪ ،‬ومتكن من الهرب‬ ‫عن طريق املدخنة وأصبح هاربا من العدالة ثم‬ ‫وراع متجول مبزرعة‬ ‫حصل على وظيفة مساعد ٍ‬ ‫بأريزونا‪ ،‬وفى ‪ ١٨٧٧‬عمل كسائق مدنى مبركز‬ ‫فورت جرانت العسكرى‪ ،‬ولكن احلداد فرانك‬ ‫كاهيل امللقب بالعاصفة تهجم عليه فــأرداه‬ ‫بيلى قتيال واعتقل مجددا ومتكن من الهروب‬ ‫وفى ‪ ١٨٧٧‬انتقل لنيو مكسيكو وعمل كحارس‬ ‫قطيع مبزرعة اإلجنليزى جون تنستول ووقع‬ ‫صــدام بني التجار وأصحاب مــزارع القطعان‬ ‫وأصيب جون تنستول بعيار نارى فى ‪ ١٨‬فبراير‬ ‫‪ ١٨٧٨‬أثناء رعيه لقطيع أبقار‪ ،‬فقام الزارعون‬ ‫بتشكيل تنظيم «املنظمون» وبعد مقتل قائده‬ ‫«بيلى» قائدا له وأمر جماعته باالختباء‬ ‫أصبح‬ ‫ِ‬ ‫باملزرعة التى كــان يعمل بها من قبل‪ ،‬وبقوا‬ ‫فيها لشهور قبل أن حتاصرهم جماعة مدير‬ ‫الشرطة املقتول فى ‪ ١٥‬يوليو ‪ ١٨٧٨‬واستطاع‬ ‫بيلى الفرار مع جماعته وفى مارس ‪ ١٨٧٩‬تقابل‬ ‫االثنان واتفقا وكان االتفاق يقضى ببقاء بيلى‬ ‫شكليا ملا بعد املحاكمة إال أن القاضى رفض‬ ‫اإلفراج عنه واستطاع الهروب مجددا‪ ،‬ثم اختبأ‬ ‫مدير الشرطة باتريك جاريت «زى النهارده» فى‬ ‫‪ ١٤‬يوليو ‪ ١٨٨١‬ببيت ماكسويل‪ ،‬وأرداه قتيال‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‬

‫»·א¶ ­ א « ­א‪ µ‬א ‪ ³‬א א אא ‬ ‫»א א א אא א « א »אא א ‪¹‬א¸ « א א ‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫ א‪ ¢À‬א ¡ ‪ 4‬א ‬

‫‪11‬‬ ‫ א ‪º‬א ‪ ²‬א´‪ ²‬א ¾½ ‪ ¢ ..‬א »א כ ‪«³‬‬ ‫ ‪ À‬א א א ½ א ‪¿¢‬‬ ‫ אא א א ¡ א א¦ א ‬ ‫א א א א ½א ‪Ä‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא ‪ 8 - 2024 14‬א ‪ 7 - ¬ 1446‬א­ ‪ - 1740‬א א א א ¦ ‪ -‬א ‪7335‬‬

‫ א ‪ ³‬א א א א אא א¦ א ‪²‬‬

‫‪ ´ 5 - 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Sunday - July 14 th - 2024 - Issue No. 7335 - Vol.21‬‬

‫ א א » א «‪ » ..‬א «‪ :‬א­א א ‬

‫ א כ ‪ :‬כ א א ­א א א ‪ :‬‬ ‫‪»‬א « »א א «‪ :‬כ א » ­ א א א א « א כא א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ ـ ﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‪:‬‬

‫ارﺗــــﻜــــﺒــــﺖ ﻗــــــــﻮات اﻻﺣــــﺘــــﻼل‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺠﺰرة ﻣﺮوﻋﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻮاﺻﻰ ﺑﺨﺎن ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﺸﻬﺎد ‪ ٧٩‬ﻣﺪﻧ ًﻴﺎ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟــﻨــﺴــﺎء واﻷﻃ ــﻔ ــﺎل‪،‬‬ ‫وإﺻــﺎﺑــﺔ ‪ ٢٨٩‬آﺧــﺮﻳــﻦ ﻓﻴﻤﺎ ادﻋــﻰ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻗﻴﺎدات ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ارﺗﻜﺐ اﻻﺣﺘﻼل ﻣﺠﺰرة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺎﻃﺊ واﺳﺘﻬﺪف اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻷﺑﻴﺾ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ‪ ١٠‬ﺷﻬﺪاء‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪،‬‬ ‫أن ﻣﺠﺰرة ﻣﻮاﺻﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﻟﻺﺑﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬واﺗﻬﻤﺖ اﻹدارة‬ ‫اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ ﺑــﻀــﻠــﻮﻋــﻬــﺎ وﺷــﺮاﻛــﺘــﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻰ ﻫﺬه اﳉﺮﳝﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ أﺑﻮردﻳﻨﺔ إن اﳌﺠﺰرة‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ﳊﺮب اﻹﺑﺎدة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﻌﺪوان‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﳌﺤﻠﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺪﻫﻮن‪ :‬ﺗﺒﺮﻳﺮات اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻟﻜﺎذﺑﺔ ﻟﻠﺠﺮﳝﺔ اﻟﻨﻜﺮاء‪،‬‬

‫آﺛﺎر اﳌﺠﺰرة اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻮاﺻﻰ ﺑﺨﺎن ﻳﻮﻧﺲ‬

‫واﻟــﺘــﻰ ﺗــﻬــﺪف إﻟــﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وﺗﻀﻠﻴﻞ اﻟﺮأى اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأداﻧ ــﺖ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺄﺷﺪ اﻟﻌﺒﺎرات‪،‬‬

‫اﻟﻬﺠﻮم اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬إذ ﻃﺎﻟﺒﺖ وزارة‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﻜﻒ‬ ‫ﻋــﻦ اﻻﺳــﺘــﻬــﺎﻧــﺔ ﺑ ـ ــﺄرواح اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ‬

‫اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﻌﺰل‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳉﺮاﺋﻢ ﻟﻦ ﺗﺴﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎدم‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫أوﺟــﻪ اﻟــﺘــﻌــﺎون ﻣــﻊ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﻴﺮ راﻏﺐ وإﳝﺎن ﻣﺒﺮوك‪:‬‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻔــﺘــﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻷﺻــﻌــﺪة‪ ،‬ﻣــﺆﻛ ـﺪًا أن اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺘﻤﻴﺔ أﺟﺮاﻫﺎ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺼﺮﺑﻰ ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻄﻠﻌﻬﻤﺎ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮك ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﲢــﻘــﻴــﻖ وﻗـــــﻒ إﻃــــﻼق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬى ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫ﻧـــﺎر ﻓــــﻮرى وﺷ ــﺎﻣ ــﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﲔ‬ ‫أﻗــﺮب وﻗــﺖ ﳑﻜﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وأﻋﻠﻦ رﻓﺾ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﻌﺒﺮ رﻓﺢ اﻟﺒﺮى‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﲟﺜﺎﺑﺔ أداة ﻹﺣﻜﺎم‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣــﺪ ﻣﻊ ﺻﺮﺑﻴﺎ‬ ‫اﳊ ــﺼ ــﺎر ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺸــﻌــﺐ‬ ‫ﻓـــﻰ ﺟــﻤــﻴــﻊ اﳌـــﺠـــﺎﻻت‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‪ ،‬اﳌﻮﻗﻌﺔ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺆﲤ ـ ــﺮ ﺻـــﺤـــﻔـــﻰ ﻣــﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫رﺋــﻴــﺲ ﺻﺮﺑﻴﺎ أﻟﻜﺴﻨﺪر‬ ‫اﳊـ ــﺮة« اﻟــﺘــﻰ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓـــﻮﺗـــﺸـــﻴـــﺘـــﺶ‪ ،‬أﻣـــــﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ دﻓﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ رﻓــﺾ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ اﻟــﻘــﺎﻃــﻊ ﻟﻠﺘﻬﺠﻴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎدى واﻟــﺘــﺠــﺎرى‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺻــﻮره وﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺷــﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺧــﻼل ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺿــﺮورة وﻗﻒ اﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ وﻋﻨﻒ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻨﺎة ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻰ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻻﺧﺒﺎرﻳﺔ«‪ .‬وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟــﺪورى ﻵﻟﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﺪﻓﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ ﻣﻊ ﺻﺮﺑﻴﺎ‪.‬‬

‫»· ‪ Ã‬א «‪ ­ 10 ..‬כ ­ א ‪Á‬‬ ‫ ‪ ¢‬א א א א ‬

‫د‪ .‬ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫­ א !‬

‫ﻓ ــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻨ ــﻮات اﻷﺧـ ـﻴ ــﺮة ﺣ ــﺪﺛ ــﺖ وﻗ ــﺎﺋ ــﻊ ﺻ ــﺎدﻣ ــﺔ وﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ‬ ‫ﻛﺎرﺛﻰ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ إﻟﻰ اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻋﺒﺮ »اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ«‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫أﻣﻜﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺗـﻠــﻚ اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻊ أﻣ ـﻜــﻦ ﻟـﻠـﻤــﻼﻳــﲔ رؤﻳ ــﺔ ﻋــﺮﻳــﺲ ﻳﻀﺮب‬ ‫ﻋــﺮوﺳــﻪ ﺑﻌﻨﻒ ﺷــﺪﻳــﺪ ﻓــﻰ اﻟ ـﺸــﺎرع أﻣ ــﺎم اﻟ ـﻨــﺎس واﻟـﻜــﺎﻣـﻴــﺮات‪،‬‬ ‫وﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ اﳌﺮاﻫﻘﲔ ﻳﺘﺤﺮﺷﻮن ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﺎت ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫أﺛﺮى ﻣﻬﻢ‪ ،‬وﺳﺎﺋﻖ ﻣﺘﻬﻮر ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻜﺲ اﻻﲡﺎه ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺿــﺎ أرواح اﻟـﻨــﺎس وﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬وﺳـﻴــﺪة ﺗﻀﺮب‬ ‫ُﻣـﻌــﺮ ً‬ ‫ﻓﺘﻴﺎت ﻓﻰ وﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ ﻋﺎم ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﺮاﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺑﺴﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺔ ﺗﻌﺘﺪى ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻤﻴﺬة ﻓﻰ ﻓﻨﺎء ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻘﺴﻮة ﺑﺎﻟﻐﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﺎب ﻳﻨﺤﺮ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺎرع ﻓﻰ وﺿﺢ اﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻫﺪ اﳌﺜﻴﺮة واﻟﺼﺎدﻣﺔ ﻓﻰ آن‪.‬‬ ‫وﻓﻰ اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﳉﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﻼﻓﺘﺔ؛ وﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﳌﻄﺮب اﳌﺸﻬﻮر‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻳﺼﻔﻊ »ﻣـﻌـﺠـ ًـﺒــﺎ« أﺛ ـﻨــﺎء ﺗـﻘــﺪﳝــﻪ وﺻـﻠــﺔ ﻏ ـﻨــﺎء‪ ،‬أو ذﻟــﻚ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ اﻟﺬى ﻳﺘﺒﺎدل اﻟﺼﻔﻊ ﻣﻊ »ﻣﻌﺠﺐ« آﺧﺮ ﻓﻰ ﻣﺸﺎﺟﺮة‪..‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(١٥‬‬

‫‪ ..‬א א א ­א‪:‬‬ ‫ א כ ‪:‬‬

‫»א א א א «‬ ‫ א א ‬

‫‪14‬‬

‫»א כ ­א «‪· :‬א א א א ‪ 15‬א ´ ¼ ‪ º‬א‬

‫‪ :« »‬א » כ כ «‪ :« « ..‬א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻫﺸﺎم ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ‪:‬‬

‫زار اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺼﻤﺖ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫إﺣــﺪى اﳌﺤﻄﺎت اﻟـــ‪ ٣‬اﻟﺘﻰ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ﺳﻴﻤﻨﺲ« اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺑﻨﻰ ﺳﻮﻳﻒ واﻟﺒﺮﻟﺲ‪ ،‬ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻔﻌﻠﻰ‬ ‫ﳌــﻌــﺪﻻت اﺳﺘﻬﻼك اﻟــﻮﻗــﻮد ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﻮﻟﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟـ ــﻮزارة‪ ،‬أن إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ اﳋــﺴــﺎﺋــﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﺳﺮﻗﺔ اﻟﺘﻴﺎر ﲡــﺎوز ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ .‬أوﺿــﺢ ﻣﺼﺪر ﺑــﻮزارة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﺸﻦ ﺣﻤﻼت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻤﻼﺗﻬﺎ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺼﺪر ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫إن اﻟـ ــﻮزارة ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ وﺿــﻊ ﻓﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋــﺪاد داﺧــﻞ ﻛﻞ ﺑﻴﺖ‪ ،‬وأن‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺼﻤﺖ‬

‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺧﻄﻮات ﺑﻨﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ذﻛــﻴــﺔ ﻫــﻮ اﳊــﻞ اﻟــﻮﺣــﻴــﺪ اﳌﻀﻤﻮن‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻧﻬﺎﺋ ًﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬

‫ﻣــﺸــﺒ ـ ًﻬــﺎ إﻳ ــﺎﻫ ــﺎ ﺑــﺸــﺒــﻜــﺔ اﻟــﺘــﻠــﻴــﻔــﻮن‬ ‫اﻷرﺿــﻰ ﻻ ﳝﻜﻦ أﺣــﺪ ﺳﺮﻗﺔ ﺧﻂ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ أو ﻋﺪم ﺳﺪاد ﻓﻮاﺗﻴﺮه‪.‬‬ ‫واﺳـــﺘـــﻤـــﺮت ﺣـــﻤـــﻼت اﻟـــــــﻮزارة‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﲢﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر‪» :‬ﻋﻠﺸﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻞ اﻟﺴﺮﻗﺎت‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺸﻮف اﻟــﻨــﻮر أﻛــﺘــﺮ«‪ ،‬ﺗــﺪﻋــﻮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻟﻺﺑﻼغ ﻋﻦ ﺣﺎﻻت ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﺳﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ ﲤــﺎ ًﻣــﺎ ﻟﻠﺸﺨﺺ اﳌﺒﻠﻎ ﻋﻦ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت اﻟــﺴــﺮﻗــﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻹﺑــﻼغ‬ ‫ﺑــﺮﺳــﺎﻟــﺔ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻨــﺼــﺎت اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﳋﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫إﻟــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬زار اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋــﺼــﻤــﺖ‪ ،‬وزﻳـــﺮ اﻟــﻜــﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹدارﻳــﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺪرة ‪ ٤٨٠٠‬ﻣﻴﺠﺎوات‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟــﻮﻗــﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ اﻟﻔﻌﻠﻰ ﳌــﻌــﺪﻻت اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﻮﻟﺪة‪.‬‬

‫وأﻛــﺪ اﻟــﻮزﻳــﺮ وﺟــﻮد ﺧﻄﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ وزﻳﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺼــﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة ﻓﻰ‬ ‫ﻇﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺰﻳﺞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ اﳌﺘﺰاﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫اﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣــﻦ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻷﺣــﻤــﺎل وﲢــﺴــﲔ ﺟـــﻮدة اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫وﻛــﻔــﺎءة اﺳﺘﺨﺪام اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى‬ ‫وﺧﻔﺾ اﻟﻔﺎﻗﺪ ﻓﻰ اﻟﺘﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﺷــﻤــﻠــﺖ اﳉــﻮﻟــﺔ ﺗﻔﻘﺪ وﺣ ــﺪات‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻐﺎزﻳﺔ واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﻼﻳﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ اﻟﻬﻮاﺋﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﰎ ﺗﻔﻘﺪ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﳋــﺎص‬ ‫ﺑﺎﳌﺤﻄﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ اﻟﻮزﻳﺮ إﻟﻰ ﺷﺮح‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻰ ﻣ ــﻦ ﻣــﺴــﺆوﻟــﻰ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﻜﻔﺎءة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟــﻘــﺪرات‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات وﻣﻌﺪﻻت اﻟﻮﻓﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد وأﻛﻮاد اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫وأﻧﻈﻤﺔ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ א »א א « א ‪ ¡ ¢‬א א ‬

‫אא א ­א » א « »א כא אא א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬ﻣﻬﺎ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ وروان ﻃﻠﻌﺖ‪:‬‬

‫»أﻧــﺎ ﺑﻨﺼﺢ ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻳﺤﻤﻠﻮا‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ أﻓﻴﺘﺎر‪ ..‬اﳌﻮﺿﻮع ﻣﺮﺑﺢ أﻛﺘﺮ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﻚ ﺗﺸﺘﻐﻞ ﻛﻞ ﻳﻮم«‪ ..‬ﻳﻈﻬﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﻼح وأﻣﺎﻣﻪ ﺟﻬﺎز »ﻻب ﺗﻮب« وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺤﺪد‪،‬‬ ‫ﻟﻜﺴﺐ اﻷﻣﻮال‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻷول‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻗﺎﺋﺪ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ وﺟﻨﺎح‬ ‫ﻧﺎدى ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬ﻓﻰ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺪﻋﻰ »أﻓﻴﺘﺎر‬ ‫دﻋﺎﺋﻰ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺮاﻫﻨﺎت ﻳُ َ‬ ‫دروب« ﻓﻰ إﻋﻼﻧﺎت ﳑﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ »ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ؟‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ »ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح« ﻓﻰ اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻪ‬ ‫ﺣ ًﻘﺎ؟‪ ..‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻜﺸﻔﻪ »ﻗﺴﻢ ﺗﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت« ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫أن ﻫــﻨــﺎك أﻛــﺜــﺮ ﻣ ــﻦ ﺻــﻔــﺤــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻓــﻴــﺴــﺒــﻮك« ﲢــﻤــﻞ ﻧــﻔــﺲ اﻻﺳـ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻻ ﲢﺘﻮى ﺳﻮى ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬واﻷﺧﺮى اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ أن اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﳌﻤﻮﻟﺔ اﳌﺘﻨﺎﺛﺮة ﻋﻠﻰ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﻻ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻂ أى ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻨﻬﺎ إذا‬ ‫ﻗﺎم اﳌﺴﺘﺨﺪم ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ إﺧﻔﺎء ﺗﻠﻚ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﺋﻂ اﻟﺼﻔﺤﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﳑﻨﻬﺞ‪،‬‬ ‫ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ‪ ،‬أو اﻹﺑﻼغ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺠﻤﻊ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ﻋــﻦ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬

‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻮﻫﻤﻰ ﻟﺼﻼح ﻋﺒﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﺮاﻫﻨﺎت‬

‫اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮت ﻓﻴﺪﻳﻮ »ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح«‪،‬‬ ‫وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻹﻧﺸﺎء‪ ،‬ﻛﻌﻬﺪ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺘﻰ ﲢﻤﻞ اﺳﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ إﻧﺸﺎء اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻓﻰ ‪٣٠‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺑﺪون أى ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬

‫ﻣﺆﺳﺴﻰ اﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن ﺣﺎﺋﻂ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻻ ﻳﺤﺘﻮى‬ ‫ﺳﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺑﺘﻌﻘﺐ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﻋــﻼﻧــﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬ﺗﺒﲔ ﻟﻨﺎ أﻧــﻬــﺎ ﲤﺘﻠﻚ ‪٨‬‬

‫إﻋﻼﻧﺎت ﳑﻮﻟﺔ‪ ٤ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﰎ ﻧﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳉ ــﺎرى‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻔﻌﻠﺔ‬ ‫وﻣﻨﺸﻮرة ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‪ .‬وﻧﺸﺮت اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻹﻋــﻼن اﻟــﺬى ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻴﺪﻳﻮ »ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻـ ــﻼح« ‪ ٣‬ﻣــــﺮات‪ ،‬ﻋــﻠــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك وإﻧﺴﺘﺠﺮام وﻣﺎﺳﻨﺠﺮ‪ ،‬ﻓﻰ ‪٣‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳉﺎرى‪» .‬وﲟﺸﺎﻫﺪة اﻹﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﳌﻌﺮوﺿﺔ«‪ ،‬ﻳﺘﺒﲔ أن اﻟﻠﻌﺒﺔ اﳌﺰﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬ﺗﻮدع ﻓﻴﻪ أﻣﻮاﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺣﻠﻘﺖ ﻋﺎﻟ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ أﻣﻮاﻟﻚ اﻟﺘﻰ أودﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬وإذا‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ‪ ،‬اﻧﺨﻔﺾ اﳌﺒﻠﻎ أو ﺿﺎع‪.‬‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﳒﻢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ وﻧﺎدى‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل اﻹﳒﻠﻴﺰى وﻫﻮ ﻳﻘﻮل ﺑﻠﻬﺠﺔ‬ ‫ﺑــﲔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻔﺼﺤﻰ‪ ،‬أﻧــﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ اﻷﻣـــﻮال‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻣﺴﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺪﻋﻮ ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻤﻴﻠﻪ‪ً ،‬‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﲟ ــﺠ ــﺮد اﻟــﻨــﻈــﺮ إﻟـــﻰ اﻟــﻔــﻴــﺪﻳــﻮ‪،‬‬ ‫وﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﳊﺪﻳﺚ واﳊﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻫــﺬا اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻰ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻻ ﻟﻘﺎﺋﺪ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﳌﻘﺎﻣﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻔﺎﺟﺄة ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﻧــﻪ ﻧﻘﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟــﻔــﻮر إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ آﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ »‪.«Melbet‬‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ »‪ «Melbet‬ﻫﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺮاﻫﻨﺎت دوﻟﻴﺔ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٢‬ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺸﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٥٠‬ﻟﻐﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬