عدد الثلاثاء 6 أغسطس 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫كلمة أخيرة‬ ‫عالء الغطريفى‬ ‫‪a.alghatrifi@almasryalyoum.com‬‬ ‫‪al aa.ghatrev y @gmai l .c om‬‬

‫ضوء أخضر أبدى!‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫جانب من احلفل‬

‫تواصلت فعاليات مهرجان األوبــرا‬ ‫الصيفى بحفل كامل العدد حتت عنوان‬ ‫«شعبيات الزمن اجلميل»‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫على خشبة املسرح املكشوف‪ ،‬أحياه‬ ‫جنوم فرقة املوسيقى العربية‪ ،‬املطرب‬ ‫ياسر سليمان‪ ،‬ندى غالب‪ ،‬نهى حافظ‪،‬‬ ‫مبصاحبة الفرقة املوسيقية حتت قيادة‬ ‫املايسترو د‪.‬عالء عبدالسالم‪.‬‬ ‫تضمن بــرنــامــج حــفــل «شعبيات‬ ‫الــزمــن اجلــمــيــل» عـ ــددا كــبــيــرا من‬ ‫األغانى التراثية الشعبية‪ ،‬من بينها‬ ‫يهديك يرضيك‪ ،‬هــوى يا هــوى‪ ،‬أما‬ ‫بــراوه‪ ،‬مني قالك تسكن فى حارتنا؟‪،‬‬

‫حلول مبتكرة بـ«الذكاء االصطناعى»‬

‫«‪ ..»ICare‬تطبيق لرعاية األطفال ودعم األمهات‬

‫كتبت‪ -‬نور الهوارى‪:‬‬

‫ألن «الذكاء االصطناعى» عامل‬ ‫مــحــورى فــى حتسني جــودة احلياة‬ ‫وتــســهــيــل املــهــام الــيــومــيــة‪ ،‬طــورت‬ ‫مجموعة طــاب مــن كلية الــذكــاء‬ ‫االصطناعى بجامعة كفر الشيخ‬ ‫تطبيق «‪ ،»ICare‬بــهــدف تقدمي‬ ‫حلول مبتكرة لرعاية األطفال ودعم‬ ‫األمهات‪.‬‬ ‫يتيح التطبيق حتليل بكاء األطفال‬ ‫الــ ُرض ــع بــدقــة عــالــيــة بــاســتــخــدام‬ ‫خ ــوارزم ــي ــات الــتــعــلــم الــعــمــيــق‪ ،‬ما‬ ‫يساعد األهــل على فهم األسباب‬ ‫املحتملة لــلــبــكــاء‪ ،‬مــثــل اجلـــوع أو‬ ‫التعب أو الوجع وهــكــذا‪ ،‬وبالتالى‬ ‫االســتــجــابــة بــشــكــل أســــرع وأكــثــر‬ ‫فاعلية الحتياجات أطفالهم‪.‬‬ ‫وي ــق ــدم تــطــبــيــق ‪ ICare‬منصة‬ ‫شــامــلــة تــضــم ثــاثــة منــــاذج ذك ــاء‬ ‫اصطناعى رئيسية هى‪:‬‬ ‫منـ ــوذج تــرجــمــة بــكــاء األطــفــال‪:‬‬ ‫ويعتمد على تقنية تصنيف الصوت‬ ‫لتحليل أمنــاط البكاء لدى األطفال‬ ‫وحتــديــد األســبــاب املحتملة‪ ،‬مثل‬ ‫اجلوع أو التعب أو احلاجة إلى تغيير‬ ‫احلفاض‪ .‬يتيح ذلــك لألمهات فهم‬ ‫احتياجات أطفالهن بسرعة وفاعلية‪،‬‬ ‫مما يقلل من التوتر والقلق الذى قد‬ ‫يصاحب رعاية األطفال الصغار‪.‬‬ ‫النموذج الثانى هو العالج بالنطق‪،‬‬ ‫ويهدف إلى دعم تطور اللغة والنطق‬ ‫لدى األطفال من خالل هيكل مكون‬

‫تطبيق «‪»ICare‬‬

‫مجموعة طالب كلية الذكاء االصطناعى جامعة كفر الشيخ‬

‫من ثالثة مستويات‪ ،‬كل منها يتوافق‬ ‫مع مراحل منو لغوية محددة‪ .‬يوفر‬ ‫التطبيق متــاريــن تفاعلية وآلــيــات‬ ‫تغذية راجــعــة تساعد فــى حتسني‬ ‫قــدرات النطق لــدى األطــفــال‪ ،‬مما‬ ‫يسهم فى تعزيز مهاراتهم التواصلية‬ ‫واالجتماعية فى مراحل مبكرة‪.‬‬ ‫الـ ــروبـ ــوت االس ــت ــش ــارى الــذكــى‬ ‫هــو الــنــمــوذج الــثــالــث‪ ،‬ويعد مبثابة‬

‫م ــس ــت ــودع افـــتـــراضـــى لــلــمــعــرفــة‬ ‫والنصائح املتعلقة بتربية األطفال‪،‬‬ ‫حــيــث يــقــدم إرشــــــادات شخصية‬ ‫ونــصــائــح مــفــصــلــة حـــول الــتــغــذيــة‬ ‫واملـ ــراحـ ــل الــتــطــوريــة لــأطــفــال‪،‬‬ ‫ممــا يضمن حصول األمــهــات على‬ ‫املوارد الالزمة فى متناول أيديهن‪.‬‬ ‫فيما يساعد الــروبــوت فــى تقدمي‬ ‫حلول سريعة ومبنية على البيانات‬

‫ل ــأم ــه ــات الـــاتـــى قـــد يــواجــهــن‬ ‫حت ــدي ــات أو اســتــفــســارات تتعلق‬ ‫بصحة أطفالهن وتطورهم‪.‬‬ ‫التطبيق الـــذى انــتــهــى مــنــه ‪10‬‬ ‫طالب من جامعة كفر الشيخ‪ ،‬يقدم‬ ‫ميزتني أساسيتني‪:‬‬ ‫قــســم املــجــتــمــع‪ ،‬وي ــوف ــر مــكــا ًنــا‬ ‫افـــتـــراضـــ ًيـــا ل ــأم ــه ــات وأولـ ــيـ ــاء‬ ‫األمــور لتبادل اخلــبــرات والنصائح‬

‫والتحديات التى يواجهونها فى تربية‬ ‫األطــفــال‪ ،‬وقسم بيانات األمــراض‪:‬‬ ‫ويعمل هــذا القسم كمصدر موثوق‬ ‫لألمراض واحلــاالت الصحية التى‬ ‫قــد يــواجــهــهــا األطـــفـــال‪ ،‬متضمنا‬ ‫معلومات عن األعــراض‪ ،‬واإلشارات‬ ‫الــتــحــذيــريــة‪ ،‬واإلجــــــراءات األولــيــة‬ ‫للعالج فــى املــنــزل‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫نصائح حــول ما يجب ومــا ال يجب‬

‫فعله‪ .‬يساهم هذا القسم فى متكني‬ ‫األمهات من اتخاذ قرارات مستنيرة‬ ‫وسريعة فيما يتعلق بصحة أطفالهن‪.‬‬ ‫ميــثــل تــطــبــيــق ‪ICare‬‬ ‫منــوذجــا‬ ‫ً‬ ‫لكيفية توظيف التكنولوجيا املتقدمة‬ ‫والذكاء االصطناعى لتحسني حياة‬ ‫األمهات واألطفال‪ ،‬كما يبرز كأداة‬ ‫ضرورية لكل أم تسعى إلى تقدمي‬ ‫أفضل رعاية ممكنة ألطفالها‪.‬‬

‫«هدوئى»‬

‫«للتغلب عليها»‬

‫«وحشتونى أوى»‬

‫«لم تعد تعنينى»‬

‫اجلزائرية كيليا‬ ‫منور‪ ،‬عن سر تغلبها‬ ‫على منافستها‬ ‫الصينية‪ ،‬وفوزها‬ ‫بأول ميدالية ذهبية‬ ‫للعرب فى أوليمبياد‬ ‫باريس‪.‬‬

‫دوقة ساسكس‪،‬‬ ‫ميجان ماركل‪ ،‬عبر‬ ‫قناة سى بى إس‪ ،‬عن‬ ‫سبب حديثها عن‬ ‫األفكار االنتحارية‬ ‫التى راودتها‪.‬‬

‫شيرين عبد الوهاب‪،‬‬ ‫عبر تسجيل صوتى‪،‬‬ ‫فى رسالة جلمهورها‪،‬‬ ‫نُ شرت على حسابها‬ ‫مبوقع إكس‪ ،‬بعد‬ ‫غيابها الفترة‬ ‫األخيرة‪.‬‬

‫الروائى اللبنانى‪،‬‬ ‫حسن داوود‪ ،‬فى أخبار‬ ‫األدب‪ ،‬عن السجاالت‬ ‫والنقاشات بني األدباء‬ ‫والنقد حول استخدام‬ ‫الفصحى والعامية فى‬ ‫العمل األدبى‪.‬‬

‫املخرج مروان حامد‪،‬‬ ‫عبر بودكاست‬ ‫حوارات مع عباس‪،‬‬ ‫عن تقدميه‬ ‫سيناريوهني كتبهما‬ ‫والده الراحل وحيد‬ ‫حامد‪ ،‬قبل وفاته‪.‬‬

‫مارسيل كولر‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لألهلى‪،‬‬ ‫منتقدا املسؤولني فى‬ ‫ً‬ ‫احتاد الكرة‪ ،‬بسبب‬ ‫أجندة املباريات‬ ‫املحلية وتالحم‬ ‫املواسم‪.‬‬

‫■ شــركــة «سـيـنــرجــى» املـنـتـجــة ملسلسل «تـيـتــا زوزو»‪ ،‬بطولة‬ ‫إسعاد يونس‪ ،‬قررت تأجيل التصوير حلني االنتهاء من فترة‬ ‫احل ــداد على أرواح املنتجني األرب ـعــة حـســام شــوقــى‪ ،‬فتحى‬ ‫إسماعيل‪ ،‬محمود كمال‪ ،‬وتامر فتحى‪ ،‬بعد أن وافتهم املنية‬ ‫اخلميس املاضى إثر حادث سير أليم‪.‬‬ ‫إسعاد‬

‫مـن خلال معـرض «ساتشـى» املجانـى‬ ‫حتـت عنـوان «التشـرد‪ :‬إعـادة التأطير»‪،‬‬ ‫والـذى يركـز علـى الصـور اإليجابيـة‬

‫واملتفائلـة‪ ،‬ويجمـع املعـرض بين فنانين‬ ‫مشـهورين عامل ًيـا‪ ،‬ويقـام فـى لندن من ‪7‬‬ ‫أغسـطس إلـى ‪ 20‬سـبتمبر‪.‬‬

‫■ فيلـم مادونـا‪ ،‬لكـرمي قاسـم وعبـد‬ ‫العزيـز مخيـون‪ ،‬واملخـرج جـون فريـد‬ ‫زكـى‪ ،‬ينافـس فـى املسـابقة الرسـمية‬ ‫لألفلام العربيـة بالـدورة احلاديـة‬ ‫عشـرة مـن مهرجـان طرابلـس لألفلام‬ ‫بلبنـان‪ ،‬الـذى ميتـد مـن اخلميـس ‪19‬‬ ‫إلـى األربعـاء ‪ 25‬سـبتمبر‪ ،‬وهـو العـرض‬ ‫الدولـى األول للفيلـم‪.‬‬ ‫■ املسـرح املكشـوف‪ ،‬بـدار األوبـرا‬ ‫املصريـة‪ ،‬يسـتقبل فـى ‪ 10‬أغسـطس‬ ‫اجلـارى حفـل فرقـة «احلضـرة»‬ ‫لإلنشـاد الصوفـى‪ ،‬فـى متـام السـاعة‬ ‫الثامنـة والنصـف مسـا ًء‪.‬‬ ‫■ الفنانـة نـداء شـرارة‪ ،‬صاحبـة لقـب‬ ‫‪ ،The Voice‬حتيـى حفلين يومـى‬ ‫‪ 8‬و‪ 9‬أغسـطس‪ ،‬علـى مسـرح فوكالـى‬ ‫مياديـن الدرعيـة‪ ،‬ضمـن حفلات موسـم‬ ‫الر يـاض‪.‬‬

‫■ صبـا مبـارك تسـتعد لتصويـر‬ ‫أول مشـاهد مسلسـل «‪ 220‬يـوم»‬ ‫الشـهر املقبـل‪ ،‬والـذى يناقـش‬ ‫عالقـة األب بأبنائـه فـى إطـار‬ ‫اجتماعـى رومانسـى‪ ،‬ويتكـون‬ ‫عـدد حلقاتـه مـن ‪ 15‬حلقـة‪،‬‬ ‫وهـو مـن تأليـف محمـود زهـران‬ ‫وإخـراج كـرمي العـدل‪.‬‬

‫صبا‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫يــا أبوالطاقية الشبيكة‪ ،‬احللو فى‬ ‫الفراندة‪ ،‬مبيسألش عليا أب ـدًا‪ ،‬ميتا‬ ‫أشوفك؟‪ ،‬كعب الغزال‪ ،‬شوفت حبيبى‪،‬‬ ‫ياواحشنى رد عليا‪ ،‬وحياتك ياحبيبى‪.‬‬ ‫وعلى مــدار ساعتني حــرص جمهور‬ ‫احلــفــل على تــرديــد كلمات األغــانــى‬ ‫مع املطربني وقاموا بطلب عــدد من‬ ‫األغانى التى حرصت الفرقة املوسيقية‬ ‫واملطربون على تلبيتها‪ .‬يشمل مهرجان‬ ‫األوبــرا الصيفى للموسيقى والغناء‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن الــفــعــالــيــات الفنية‬ ‫املتنوعة‪ ،‬وتختتم فعالياته السبت‬ ‫‪ 10‬أغسطس اجلارى‪ ،‬وتتنقل ما بني‬ ‫القاهرة واإلسكندرية ودمنهور‪.‬‬

‫«ربنا يقدرنى»‬

‫■ أميـر ويلـز‪ ،‬ويليـام‪،‬‬ ‫يسـعى إلـى قلـب الصـور‬ ‫النمطيـة حـول املشـردين‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫«شعبيات الزمن الجميل»‬ ‫فى فعاليات «األوبرا الصيفى»‬

‫«نشعر بالزهق»‬

‫■ إدارة مهرجـان البندقيـة‬ ‫السـينمائى الدولـى‪ ،‬كشـفت عـن‬ ‫تكـرمي املخـرج الفرنسـى كلـود‬ ‫لولـوش‪ ،‬فـى دورتـه الــ‪ ،81‬وذلـك‬ ‫يـوم ‪ 2‬سـبتمبر املقبـل‪ ،‬بعـد‬ ‫حصولـه علـى جائـزة املجـد لصنـاع‬ ‫أفلام «كارتييـه»‪ .‬وهـى جائـزة‬ ‫سـنوية متنـح لشـخصية قدمـت‬ ‫مسـاهمة أصليـة بشـكل خـاص‬ ‫لصناعـة السـينما املعاصـرة‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - August 6 th - 2024 - Issue No. 7358 - Vol.21‬‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬أغسطس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬صفر ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٣٠ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬

‫يجتهد الـكــاتــب دائـ ًـمــا لكى يــرى األم ــور مــن منظور أوســع وأشـمــل؛‬ ‫لقراءة واقعة‪ ،‬أو حادث ما‪ ،‬أو تطور إخبارى؛ ليضع تفسيرا أو يرصد‬ ‫مالمح أساسية فى املشهد‪ ،‬من أجل أن يراها اجلمهور ويفهم ما أراده‬ ‫أطراف املشهد وأسبابهم وأهدافهم‪ ،‬ويدرك تفاعالت الواقع!‪.‬‬ ‫ال مي ـكــن أن ن ــرى أى تـصـعـيــد إســرائ ـي ـلــى أو خ ـطــوة خ ـط ـيــرة‪ ،‬مثل‬ ‫اغتيال هنية‪ ،‬بعيدا عن الصورة العامة للعالقة اخلاصة بني إسرائيل‬ ‫وأمريكا؛ أى أن نحكم على األمــور ليس من زاويــة التدافع اإلخبارى‬ ‫اليومى وتـطــورات األح ــداث‪ ،‬بــل مــن فلسفة وتــاريــخ وجــود الكيان فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬وزرعه على اخلريطة العربية واألدوار التى يؤديها‪.‬‬ ‫إنه تاريخ الدولة الوظيفية الذى ال ينبغى أن ننساه‪ ،‬مهما حتدثت‬ ‫الــدوائــر األمريكية الرسمية عــن الضغوط على نتنياهو وحكومته‪،‬‬ ‫وم ـكــاملــات بــايــدن الـســاخـنــة‪ -‬كـمــا تـصــف امل ـيــديــا– عــن سـبــل الــوصــول‬ ‫لـلـحــل الـنـهــائــى‪ ،‬فــالـنـهــائــى واحلـتـمــى وال ـض ــرورى هــو فـقــط إســرائـيــل‬ ‫وصالح إسرائيل!‪.‬‬ ‫اجلـمــاعــات الوظيفية‪ -‬كما عـ ّرفـهــا الــدكـتــور عـبــدالــوهــاب املسيرى‪،‬‬ ‫رحمة اهلل عليه‪ -‬هى التى يجلبها مجتمع ما من خارجه‪ ،‬أو يجندها‬ ‫مــن ال ــداخ ــل؛ لـكــى حتـقــق مـصــاحلــه‪ ،‬فـيــوكــل إلـيـهــا وظــائــف ال ميكنه‬ ‫القيام بها بشكل مباشر؛ ألسباب تتعلق بالدناءة أو حاجة املجتمع‬ ‫إلــى هــذه الــوظــائــف لتحقيق مصلحة عليا؛ ولــذا فالنظرة الصائبة‬ ‫هى أن إسرائيل دولة وظيفية من املنظور الغربى!‪.‬‬ ‫طـ ّبــق املـسـيــرى هــذا الـنـمــوذج عـلــى الــدولــة الـصـهـيــونـيــة‪ ،‬فـهــى دولــة‬ ‫امتدادا لالستعمار فى املنطقة يقوم على النفعية التعاقدية‪،‬‬ ‫متثل‬ ‫ً‬ ‫دولة استيطانية قامت على الشر واالغتياالت‪ ،‬هى أداة ووسيلة‪ ،‬دولة‬ ‫معسكرة خلدمة سبب الوجود!‪.‬‬ ‫حــامــات ال ـطــائــرات تـتـحــرك فــى اخلـلـيــج وال ـب ـحــر األح ـم ــر‪ ،‬وعـلــى‬ ‫مشارف الشواطئ املحتلة على البحر املتوسط‪ ،‬لكى حتمى الدولة‬ ‫الــوظـيـفـيــة حـتــى ول ــو كــانــت مـعـتــديــة أو خــالـفــت ال ـقــانــون ال ــدول ــى‪ ،‬أو‬ ‫مارست التصعيد فى حلظة كان من املفترض أن تدار فيها املفاوضات‬ ‫لوقف مؤقت إلطالق النار وتبادل األسرى‪.‬‬ ‫يحمون الــدولــة الوظيفية فــى الـبــر والـبـحــر والـسـمــاء‪ ،‬وكــذلــك فى‬ ‫املنظمات الدولية ودوائر السياسة واالقتصاد‪ ،‬وفى كل موضع وجدت‬ ‫فيه؛ ألنها جزء من املنظومة‪ ،‬وتعبير أصيل عن املصالح الدائمة التى‬ ‫ال ميكن االنتقاص منها‪ ،‬حتى ولو سالت بحور الدم أو امتألت األرض‬ ‫بجثث الضحايا!‪.‬‬ ‫االسـتـثـنــاءات هــى مـجــرد خ ــروج عــن إج ـمــاع؛ مــن فــرط االنـتـهــاكــات‬ ‫وفظاعة املذابح التى جرت وجترى على أرض فلسطني‪ ،‬حيث ال مكان‬ ‫للرحمة بل التوحش‪ ،‬فالضوء أخضر واحليوات مستباحة!‪.‬‬ ‫احلشود العسكرية األمريكية فى املنطقة ليست ســوى داللــة على‬ ‫أن الدولة الوظيفية ستظل وتبقى‪ ،‬ولن ُيسمح بأن ينتهك أمنها أو‬ ‫تهدد حــدودهــا‪ ،‬فهناك شرطى سيؤمن السواحل واألج ــواء واحلــدود‬ ‫دون خجل‪ ،‬مهما علت النبرة السياسية أو االنتقادات العلنية للكيان‬ ‫الــوحـشــى‪ ،‬فاملصلحة تقتضى أن يظل ويـقــوى على حـســاب كــل شىء‬ ‫وأى شىء!‪.‬‬ ‫ال بــد أن نـتــذكــر ه ــدف ال ــوج ــود إلســرائ ـي ـلــى دائ ـم ــا؛ ألن اسـتـبـعــاده‬ ‫خيانة لقضية العرب األولــى‪ ،‬بل حلضور العرب أنفسهم‪ ،‬فحتى إذا‬ ‫أراد البعض التطبيع فعليه أوال أن يجلب احلــق الـضــائــع‪ ،‬مفاهيم‬ ‫وأى حديث عن هذا‬ ‫التعايش نفسها ال تتفق مع سبب وجود الكيان‪ّ ،‬‬ ‫التعايش ال ميكن إدراكه فى ظل معادلة الدولة الوظيفية القائمة!‪.‬‬ ‫التصفيق املجنون فى الكوجنرس كان للدولة الوظيفية‪ ،‬والصورة‬ ‫الذهنية املستقرة لدى املصفقني أن هناك حضارة أمام بربرية‪ ،‬كما‬ ‫عبر نتنياهو‪ .‬املفاهيم مختلطة والنتيجة أن العدل الدولى غائب‪،‬‬ ‫ُيستخدم حسب احلــاجــة؛ فــإذا كــان فــى الـصــالــح فــأهــا‪ ،‬وإذا لــم يكن‬ ‫فله مفهوم آخر يعطل احلضارة ويدعم البربرية‪ ،‬ولهذا فالرد الدائم‬ ‫للمصفقني هو أن تذهب العدالة الدولية للجحيم مبؤسساتها إذا ما‬ ‫اقتربت من املساس بالدولة الوظيفية!‪.‬‬ ‫الضوء األخضر مضاء دائما مهما كانت اجلرائم‪ ،‬ويصيب «جدعون‬ ‫ليفى»‪ ،‬الكاتب فى «هــآرتــس»‪ ،‬عندما يسأل فى مقال له «كم هو عدد‬ ‫األطفال والنساء ورجال الدفاع املدنى والشيوخ واألشخاص العاديني‬ ‫فى غزة الذين ُيسمح إلسرائيل بقتلهم من أجل التلويح بالنصر؟!‪،‬‬ ‫فى أى مرحلة يوقفون املذبحة؟!»‪ ..‬إذا أردنــا تفسير أى شىء فعلينا‬ ‫أن نقول بــأن الضوء أبــدى‪ ،‬ال ميكن أن ُيطفأ أو ينقطع إال إذا كانت‬ ‫هناك إرادة مضادة حقيقية صادقة!‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫كرمي قاسم‬

‫نداء شرارة‬

‫■ مكتبــة اإلســكندرية مــن خــال‬ ‫مركــز الفنــون‪ ،‬تقــدم حفــ ً‬ ‫ا موســيق ًيا‬ ‫واســتعراض ًيا لفرقــة «جنــوب الــوادى»‬ ‫للفــن النوبــى والســودانى واألرتــام‬ ‫اإلفريقيــة‪ ،‬ضمــن فعاليــات «مهرجــان‬ ‫الصيــف الدولــى» فــى دورتــه احلاديــة‬ ‫والعشــرين‪ ،‬وذلــك يــوم اخلميــس‬ ‫املوافــق ‪ 8‬أغســطس علــى املســرح‬ ‫املكشــوف بالســاحة اخلارجيــة‬ ‫للمكتبــة فــى متــام الســاعة الثامنــة‬ ‫والنصــف مســا ًء‪.‬‬

‫كتفه بكتفك‬ ‫شعر‪ -‬أسماء كامل‬

‫ده لو واحد‪ ..‬وكتفه متلّى ورا كتفَك‬ ‫بيسند فيك وبيكاتفَك‬ ‫وميال م األصول كفّ ك‬ ‫بيكفى م الصحاب ماليني‬ ‫عدسة‪ -‬أحمد جمال‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫سائق ينتقم من طليقته بتعذيب ابنهما حتى الموت فى المنوفية‬

‫‪9‬والدة المجنى عليه‪ :‬كان بيصرف على أبوه وهو فى عز طفولته‪ ..‬وجده‪ :‬ربطه بجنزير وحرقه‬

‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬ ‫انتقم سائق توك توك من طليقته‪ ،‬إذ اعتدى‬ ‫بالضرب املبرح على ابنهما صاحب الـ‪ 13‬عا ًما‪،‬‬ ‫ليلفظ الطفل أنفاسه األخيرة على يد والده‪،‬‬ ‫الذى لم يرحم توسله إليه من كثرة الضرب‪،‬‬ ‫ومت نقل جثمانه إلى مشرحة املستشفى حتت‬ ‫تصرف النيابة العامة‪.‬‬ ‫اتشحت قرية ابنهس التابعة ملركز قويسنا‬ ‫باملنوفية بالسواد‪ ،‬وســادت حالة من احلزن‬ ‫على أهل القرية وأسرة الضحية وجيرانه بعد‬ ‫انتشار نبأ مقتله على يد والده‪ ،‬وجتمع األهل‬ ‫واألقــارب أمام املستشفى فى انتظار استالم‬ ‫جثمانه لدفنه فى مقابر العائلة‪.‬‬ ‫تلقى الــلــواء محمود الكمونى‪ ،‬مــديــر أمن‬ ‫املــنــوفــيــة‪ ،‬إخــطــا ًرا مــن مــأمــور مــركــز شرطة‬ ‫قويسنا‪ ،‬يفيد بورود بالغ مبقتل طالب على يد‬ ‫والده‪ ،‬مقيم قرية ابنهس‪ ،‬وعلى الفور انتقلت‬ ‫قوة أمنية للتحقيق فى الواقعة‪ ،‬وجار استكمال‬ ‫اإلجراءات القانونية الالزمة حيال الواقعة‪.‬‬ ‫وأكـــدت الــتــحــريــات أن الضحية «محمد‪.‬‬ ‫ص»‪ 13 ،‬سنة‪ ،‬لقى حتفه على يد والــده بعد‬ ‫وصلة ضرب‪ ،‬بحجة تأديبه‪ ،‬وأن املتهم يخضع‬ ‫للتحقيق داخ ــل مــركــز شــرطــة قويسنا بعد‬ ‫القبض عليه ونقل اجلثمان إلى املستشفى‪.‬‬

‫‪..‬و والدته وسط اجليران‬

‫املجنى عليه‬

‫وقال جد الضحية إن ابنته تزوجت منذ ‪17‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬وكان املتهم دائم التعدى عليها بالضرب‪،‬‬ ‫وســبــق أن خنقها وربــطــهــا جــنــزيــر وألــقــاهــا‬

‫باألرض الزراعية‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬مــن كثرة إهانتها تركت مسكن‬ ‫الزوجية منذ عام ونصف العام‪ ،‬ومت تطليقها‬

‫بعد أن تــنــازلــت عــن كــل حقوقها الشرعية‪،‬‬ ‫واملتهم حرمها من أطفالها»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬فــوجــئــت بطليقها يستوقفها فى‬

‫الطريق العام ويهددها بقتل ابنهما‪ ،‬حال عدم‬ ‫املوافقة على الرجوع له مرة ثانية‪ ،‬وكان بيخلى‬ ‫محمد يشتغل على التوك توك ويصرف عليه‬ ‫وكــانــت بتشوف عيالها دون علمه‪ ،‬وعرفنا‬ ‫من اجليران أنه عذب الطفل وربطه بجنزير‬ ‫وحرقه حتى املوت‪ ،‬بعد أن جرده من مالبسه‬ ‫بالكامل‪ ،‬ونطالب بالقصاص منه»‪.‬‬ ‫وقالت والــدة الضحية‪ :‬تزوجت ابن خالتى‬ ‫مــنــذ ‪ 17‬ســنــة‪ ،‬وكـ ــان دائـ ــم االع ــت ــداء عــلـ َّـى‬ ‫بالضرب‪ ،‬وحتملته طيلة تلك السنوات من أجل‬ ‫تربية أبنائى‪ ،‬وبعد أن وجدته يتعدى عليهم‬ ‫طلبت منه الــكــف عــن ه ــذا‪ ،‬إال أنــه هددنى‬ ‫بالقتل‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬فــى إحــدى امل ــرات اصطحبنى‬ ‫ألرض زراعية وربطنى فى شجرة وظل يعتدى‬ ‫على بالضرب‪ ،‬وعندما شاهده أحد األهالى‬ ‫ّ‬ ‫حاول التدخل للدفاع عنى‪ ،‬فقام بفكى وتركنى‬ ‫أذه ــب إلــى أهــلــى‪ ،‬وق ــررت الــطــاق بعد أن‬ ‫تنازلت عن كل شىء»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬بعد الطالق منعنى من رؤية أبنائى‪،‬‬ ‫وكــنــت أتــفــق معهم عــلــى مقابلتهم خلسة»‪،‬‬ ‫مردفة‪« :‬عايزه حق ابنى‪ ،‬سنني طويلة بيضربه‬ ‫ولم يراع صغر سنه‪ ،‬وعمل سائق توك توك من‬ ‫أجل اإلنفاق عليه وهو فى عز طفولته»‪.‬‬

‫اشتعال تريال محملة بالمواد البترولية وتفحم وزير الداخلية يستعرض مع مساعديه خطط تأمين المرحلة الحالية‬ ‫سيارتين بمحور التعمير فى اإلسكندرية‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫شهد طريق محور التعمير «أبو ذكرى» مبنطقة‬ ‫بــرج الــعــرب‪ ،‬غربى اإلسكندرية‪ ،‬أمــس‪ ،‬اشتعال‬ ‫النيران بـــ‪ 3‬ســيــارات‪ ،‬بينها تريال محملة باملواد‬ ‫البترولية‪ ،‬ما تسبب فى توقف حركة املــرور دون‬ ‫إصابات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا من إدارة‬ ‫وتلقت مديرية أمن اإلسكندرية‬ ‫شرطة النجدة يفيد بوقوع حادث تصادم واشتعال‬ ‫النيران بسيارة محملة باملواد البترولية نهاية طريق‬ ‫محور التعمير ببرج العرب‪.‬‬ ‫على الفور انتقلت قيادات مديرية األمن وقوات‬ ‫احلماية املدنية وإدارة امل ــرور والــشــرطــة رفقة‬ ‫ســيــارات اإلســعــاف واإلطــفــاء إلــى موقع البالغ‪،‬‬ ‫وتبني من املعاينة والفحص اشتعال النيران بعدد‬ ‫‪ 3‬سيارات وارتفاع ألسنة اللهب‪.‬‬ ‫وثبت من الفحص أن سيارة مالكى كانت متوقفة‬ ‫أعلى كوبرى محور التعمير‪ ،‬وأثناء رجوعها للخلف‬ ‫بشكل مخالف للدخول مــن الطريق املتجه إلى‬

‫كارفور دخلت أسفل سيارة تريال «تنك» محملة‬ ‫باملواد البترولية‪ ،‬ما أحدث شر ًرا أدى إلى اشتعال‬ ‫النيران‪.‬‬ ‫وتسبب تسرب املواد البترولية وألسنة النيران‬ ‫فى اشتعال النيران فى سيارة مالكى أخرى كانت‬ ‫خلف السيارتني األولــى والثانية‪ ،‬ما تسبب فى‬ ‫تفحم السيارات الثالث دون أى إصابات‪.‬‬ ‫أسفر احلادث عن تفحم‪ :‬سيارة مالكى رقم «س‬ ‫وب ‪ »9982‬قيادة «أ‪ .‬ف‪ .‬ح»‪ ،‬وسيارة نقل املواد‬ ‫البترولية رقم ‪ 9183‬مبقطورة رقم ‪ ،9721‬قيادة‬ ‫«و‪ .‬إ‪ .‬ع»‪ ،‬وسيارة مالكى أخــرى‪ ،‬واشتعال غرفة‬ ‫كهرباء مبطلع الكوبرى ولوحة إعالنات وتلف ‪2‬‬ ‫بلدورة بالطريق واألسفلت‪.‬‬ ‫جرت السيطرة على النيران وإخمادها ووضع‬ ‫رمــال على الطريق إلزال ــة آثــار احل ــادث وإعــادة‬ ‫تسيير حركة املرور‪ .‬حترر املحضر الالزم بالواقعة‬ ‫وجار العرض على النيابة‬ ‫بقسم شرطة برج العرب‪ٍ ،‬‬ ‫العامة ملباشرة التحقيق‪.‬‬

‫‪« 9‬توفيق»‪ :‬تواجد ميدانى‪ ..‬ونقاط ارتكاز حاكمة لدحض أى مخطط إجرامى‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫عقد الــلــواء محمود توفيق‪ ،‬وزيــر‬ ‫ـاعــا مــع ع ــدد من‬ ‫الــداخــلــيــة‪ ،‬اجــتــمـ ً‬ ‫مــســاعــدى أول ومــســاعــدى الــوزيــر‬ ‫والقيادات األمنية مبواقعها عبر تقنية‬ ‫(الفيديو كونفرانس)‪ ،‬ملراجعة املراحل‬ ‫التنفيذية الستراتيجية العمل األمنى‬ ‫فى املرحلة احلالية‪ ،‬واستعراض محاور‬ ‫اخلطط األمنية‪.‬‬ ‫فــى بــدايــة االجــتــمــاع‪ ،‬أعــرب وزيــر‬ ‫الداخلية عــن تقديره للجهود التى‬ ‫يــبــذلــهــا رجــــال الــشــرطــة ف ــى شتى‬ ‫مجاالت العمل األمنى‪ ،‬والتى أسفرت‬ ‫عــن حتقيق الــعــديــد مــن النجاحات‬ ‫واإلجنازات ترجمها انخفاض معدالت‬ ‫اجلــرميــة‪ .‬وأشــار «توفيق» إلــى حالة‬ ‫االستقرار األمنى على كافة األصعدة‬ ‫رغم التحديات الناجمة عن املتغيرات‬ ‫واألحـــــداث الــتــى تشهدها الساحة‬ ‫الــعــاملــيــة‪ ،‬مــوجـ ًهــا الــشــكــر ملــن أوفــى‬ ‫العطاء‪ ،‬ومؤكدًا على ثقته فى توالى‬ ‫األجيال على حمل رسالة األمن‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن استراتيجية الــوزارة فى حركة‬ ‫تــرقــيــات وتــنــقــات ضــبــاط الشرطة‬ ‫‪ 2024‬اعتمدت على الــدفــع بدماء‬ ‫جديدة من القيادات واالستفادة من‬ ‫اخلبرات التراكمية والتخصصية لهم‪.‬‬

‫ووجــه الــوزيــر إلــى أهمية مواصلة‬ ‫ترسيخ شعور املواطنني بــاألمــان من‬ ‫خــال التوظيف األمثل لإلمكانيات‬ ‫املــاديــة والتقنية واإلدارة الرشيدة‬ ‫للقدرات البشرية واالنتشار اجليد‬ ‫لــلــقــوات ونــقــاط التفتيش واألقـ ــوال‬ ‫األمنية وحتديد نقاط ارتكاز حاكمة‬ ‫لها لدحض أى مخطط إجرامى قبل‬ ‫تنفيذه‪ ،‬ومــواصــلــة الــتــواجــد الف َّعال‬ ‫للخدمات املرورية على الطرق واملحاور‬ ‫الرئيسية والداخلية لتحقيق االنضباط‬

‫واحلفاظ على أرواح املواطنني‪.‬‬ ‫وكــلــف الــوزيــر الــقــيــادات األمنية‬ ‫بــضــرورة الــتــواجــد املــيــدانــى الفعال‬ ‫والعمل املستمر على تذليل أى معوقات‬ ‫للعمل األمنى‪ ،‬ونقل اخلبرات املتراكمة‬ ‫والتلقني املستمر للعنصر البشرى‬ ‫األمنى‪ ،‬والعمل بروح الفريق من خالل‬ ‫تكامل حلقات األداء األمنى‪.‬‬ ‫وف ــى نهاية االجــتــمــاع‪ ،‬أك ــد وزيــر‬ ‫الداخلية على أهمية احلفاظ على‬ ‫املستوى املتميز لــأداء ُّ‬ ‫الشرطى فى‬

‫كافة القطاعات األمنية‪ ،‬واالرتــقــاء‬ ‫مبــســتــوى اخلـــدمـــات اجلــمــاهــيــريــة‬ ‫للتيسير على املواطنني‪ ،‬وتعظيم الدور‬ ‫املجتمعى للشرطة‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫مراعاة البعد اإلنسانى لدى التعامل‬ ‫مــع املــواطــنــن أثــنــاء تنفيذ اخلطط‬ ‫واإلجراءات األمنية‪ ،‬والتصدى احلاسم‬ ‫لكل مــا ميــس أمــن وســامــة الوطن‬ ‫واملواطنني وف ًقا لألطر القانونية‪ ،‬معر ًبا‬ ‫عن ثقته فى رجال الشرطة وقدراتهم‬ ‫على تنفيذ املهام املوكلة إليهم‪.‬‬

‫صرحت نيابة روض الفرج‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بدفن ‪ 7‬جثامني من ضحايا العقار‬ ‫املنهار‪ ،‬بشارع الشهيد صالح‪ ،‬خلف‬ ‫مستشفى الــرمــد بــالــســاحــل‪ ،‬بعد‬ ‫أن جنحت ق ــوات احلــمــايــة املدنية‬ ‫بالقاهرة فى انتشال اجلثامني من‬ ‫أسفل األنقاض‪ ،‬كما قررت النيابة‬ ‫االستعالم من مستشفى معهد ناصر‬ ‫عن حالة «عبد الرحمن أحمد »‪-‬‬

‫‪ 73‬عاما‪ ،‬مالك العقار‪ ،‬وما إذا كانت‬ ‫حالته تسمح باالستجواب من عدمه‪،‬‬ ‫مع تشديد احلراسة األمنية عليه‪.‬‬ ‫جاء قرار النيابة بالتصريح بدفن‬ ‫كل من هالة محمد «‪ 70‬سنة»‪ ،‬وندى‬ ‫محمود «‪ 15‬ســنــة»‪ ،‬ويــاســر محمد‬ ‫«‪ 38‬ســنــة»‪ ،‬ورأف ــت حسن وزوجــتــه‬ ‫زينب سيد وابنهما «حسن»‪ ،‬وفهيمة‬ ‫إبــراهــيــم أب ــو الــقــاســم «‪ 70‬ســنــة»‪،‬‬ ‫وكــشــف الــتــقــريــر املــبــدئــى للطبيب‬

‫الشرعى عن أن إصابات الضحايا‬ ‫عبارة عن كسور فى اجلمجمة ونزيف‬ ‫داخلى‪ .‬كان فريق من جهات التحقيق‬ ‫انتقل ملكان االنهيار‪ ،‬وتبني أن العقار‬ ‫مكون من ‪ 7‬طــوابــق‪ ،‬بينها طابقان‬ ‫مخالفان ومساحته ‪ 100‬متر‪ ،‬واستمع‬ ‫ألقوال مدير التنظيم ومدير منطقة‬ ‫اإلسكان بحى روض الفرج‪.‬‬ ‫كــلــفــت الــنــيــابــة احلـ ــى بــاتــخــاذ‬ ‫اإلجــــــــراءات وال ــت ــداب ــي ــر ال ــازم ــة‬

‫لــلــحــفــاظ عــلــى أرواح وممــتــلــكــات‬ ‫املواطنني املــجــاورة للعقار املنهار‪،‬‬ ‫وشــكــلــت جلــنــة ثــاثــيــة م ــن إدارة‬ ‫اإلســكــان بــالــقــاهــرة لفحص حالة‬ ‫الــعــقــار اإلنــشــائــيــة ورخــصــتــه‪ ،‬ومــا‬ ‫اتــخــذ مــن إجــــراءات لتنفيذ قــرار‬ ‫الترميم الصادر‪ ،‬وحتديد املتسبب‬ ‫فــى الــتــقــاعــس عــن مت ــام تنفيذه‪،‬‬ ‫كما طلبت النيابة العامة حتريات‬ ‫الشرطة حول احلادث‪.‬‬

‫وزير الداخلية أثناء اجتماعه مع مساعديه أمس‬

‫النيابة تصرح بدفن ‪ 7‬ضحايا فى «عقار روض الفرج»‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫فريد شوقى‬ ‫يحب الجميالت!!‬

‫ما كان يتقبله املجتمع ببساطة قبل نحو‬ ‫ربـ ــع ق ـ ــرن‪ ،‬صـ ــار اآلن ي ـضــع حت ـتــه أك ـث ــر من‬ ‫خط أحمر‪ ،‬بينما من يجهر بــالــرأى يتلقى‬ ‫زخات نارية من صفعات وضربات وجتــاوزات‬ ‫(السوشيال ميديا)‪.‬‬ ‫فــى لقاء أجــرتــه املذيعة فــريــال صالح مع‬ ‫فريد شوقى فى مطلع التسعينيات‪ ،‬سألته‬ ‫عــن امل ــرأة اجلميلة فــى حـيــاتــه‪ ،‬ق ــال لـهــا إنــه‬ ‫يحب اجلميالت‪ ،‬ولــم يكتف بهذا القدر بل‬ ‫أضاف (وانت أولهم)‪ ،‬ولم تكتف فريال صالح‬ ‫أيضا بذاك القدر‪ ،‬وأضافت (على فكرة أنا لن‬ ‫أحذفها فى املونتاج)‪.‬‬ ‫هــل يـجــرؤ فـنــان أن يـقــول ذلــك اآلن‪ ،‬وهل‬ ‫جتــرؤ مذيعة على إع ــان أنـهــا لــن حتذفها‪،‬‬ ‫س ــوف ي ـطــالــب ال ـ ــرأى ال ـع ــام وق ـت ـهــا بتوقيع‬ ‫أقصى أنــواع العقوبة على الطرفني‪ ،‬وسوف‬ ‫ي ـض ــاف إل ـي ـه ـمــا طـ ــرف ث ــال ــث‪ ،‬وهـ ــو الـكــاتــب‬ ‫واملـ ـخ ــرج وامل ـم ـثــل ف ــاي ــز ح ـ ــاوة‪ ،‬زوج فــريــال‬ ‫صــالــح‪ ،‬ال ــذى لــم ي ـحــرك ســاكـنــا وك ــان عليه‬ ‫أن يطلق الــرصــاص على فــريــد ويعلن على‬ ‫الهواء طالقه من فريال بالثالثة‪.‬‬ ‫كان املجتمع وقتها يدرك أن هناك مساحة‬ ‫فى العالقات االجتماعية تسمح مبثل هذه‬ ‫امل ــداع ـب ــات ال ـتــى ال ت ـت ـجــاوز حـ ــدود الـطــرفــة‬ ‫والنكتة‪ ،‬وال أتـصــور أن الــراحـلــة سهير ترك‬ ‫زوجــة فريد وجهت له عند عودته من البيت‬ ‫لــومــا عـلــى إعــانــه ه ــذا الـ ــرأى عـلــى امل ــأ فى‬ ‫فريال صالح‪.‬‬ ‫نعود إلى حديث آخر وبالصدفة مع فريد‬ ‫شــوقــى أيـضــا‪ ،‬املــذيـعــة هــذه امل ــرة ليلى رستم‬ ‫أجرته فى السبعينيات للتليفزيون اللبنانى‪.‬‬ ‫قــالــت لــه مـعــروف أنــك تـتـنــاول اخلـمــر‪ ،‬لم‬ ‫يعتبره اتهاما عليه أن ينفيه‪ ،‬فقط أوضــح‬ ‫أنــه ال يسرف (كــأس أو كأسني) بعد العشاء‪،‬‬ ‫كما أنه يحرص على أال يحتسى اخلمر قبل‬ ‫التصوير‪ ،‬أدرك فريد أن اجلانب الشخصى‬ ‫ملكه وال أحد يراجعه فى تفاصيل حياته ما‬ ‫إذا أكل أو شرب‪ ،‬إال أن فريد شوقى املمثل هو‬ ‫ملك الناس‪ ،‬وعليه أن يتمتع بكامل تركيزه‬ ‫ولياقته اجلـســديــة والعقلية عندما يذهب‬ ‫ل ــاس ـت ــودي ــو‪ ،‬وهـ ـك ــذا ح ـم ـلــت اإلج ــاب ــة هــذا‬ ‫املعنى‪ ،‬أنا ملتزم فيما يتعلق بعملى‪ ،‬بينما‬ ‫بـعـيــدا عــن ذل ــك هــى عــاقــة خــاصــة ال تعنى‬ ‫أحدا غيرى‪.‬‬ ‫هــل تـتــذكــرون قـبــل نـحــو ع ــام عـنــدمــا ســأل‬ ‫عمرو أديب (مو صالح)‪ ،‬هل يتناول اخلمر؟‬ ‫إجابة ال أحب طعمها‪ ،‬لم يقل إنه ال يقترب‬ ‫مـنـهــا ألن ـهــا مـحــرمــة فــى الــديــن اإلســامــى‪،‬‬ ‫حتدث هنا كإنسان وليس كمسلم‪ ،‬وأكد أنه ال‬ ‫يتعاطاها ألنه ال يحبها‪.‬‬ ‫لم يرض هذا الــرأى قطاعا من اجلمهور‪،‬‬ ‫يــريــد أن ي ــرى ك ــل ش ــىء م ــن خ ــال مـصـفــاة‬ ‫اسـمـهــا احلـ ــال واحلـ ـ ــرام‪ ،‬بـ ــدون األخـ ــذ فى‬ ‫االع ـت ـبــار أن املـسـلــم ال يـعـيــش مب ـفــرده على‬ ‫هــذا الـكــوكــب‪ ،‬وال يشكل اإلس ــام األغلبية‪،‬‬ ‫رغم أنه أصال ال يحق لألغلبية فرض آرائهم‬ ‫وعاداتهم على اجلميع‪.‬‬ ‫ال ـن ـض ــوج ال ـف ـك ــرى دفـ ــع صـ ــاح إلـ ــى تلك‬ ‫اإلجابات‪ ،‬ال أتصور أنه مثال قرر أن يحسبها‬ ‫أوال ويـخـتــار اإلجــابــة الصحيحة‪ ،‬بـقــدر ما‬ ‫أشعر بأن تلك هى قناعاته احلقيقية‪ ،‬فقرر‬ ‫أن يعلنها بال حساب ملا ميكن أن تسفر عنه‬ ‫عند املتشددين‪.‬‬ ‫تـ ـغـ ـي ــر املـ ـجـ ـتـ ـم ــع ال ـ ـ ـ ــذى ل ـ ــم ي ـع ـن ـي ــه فــى‬ ‫السبعينيات أن فريد يتناول أحيانا كأسني‪،‬‬ ‫كما أنه فى التسعينيات وافق على أن يغازل‬ ‫فريال صالح على املأل‪ ،‬افتقدنا املرونة حتى‬ ‫ف ــى تـقـبــل امل ــداعـ ـب ــات‪ ،‬وت ـل ــك أراه ـ ــا ه ــى (أم‬ ‫املشاكل)!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫أبناؤنا من ذوى الهمم‬

‫نــالــت مشكلة اإلعــاقــة الذهنية‬ ‫اهــتــمــا ًمــا كــبــي ـ ًرا مــن املجتمعات‪.‬‬ ‫فــا يخلو أى مجتمع مــن حــاالت‬ ‫اإلعــاقــة الــذهــنــيــة‪ ،‬وه ــذه املشكلة‬ ‫مــتــعــددة اجلــوانــب واألب ــع ــاد‪ ،‬منها‬ ‫صحية‪ ،‬اجتماعية‪ ،‬تعليمية‪ ،‬نفسية‪،‬‬ ‫تأهيلية‪ ،‬ومهنية‪ .‬وبشكل متخصص‬ ‫فــاإلعــاقــة الــذهــنــيــة حــالــة وليست‬ ‫ً‬ ‫مرضا‪ ،‬فهى نقص فى درجة الذكاء‬ ‫نتيجة توقف فى منو الذكاء‪ ،‬بحيث‬ ‫يجعل الفرق بني ناقص ذكاء املعاق‬ ‫ذهن ًيا والشخص العادى فر ًقا فى‬ ‫الــدرجــة‪ ،‬ولــيــس فــر ًقــا فــى الــنــوع‪،‬‬ ‫والتى قد تصيب األطفال فى عمر‬ ‫مــبــكــر‪ .‬وذلـ ــك نــتــيــجــة لــعــديــد من‬ ‫الظروف والعوامل‪ ،‬التى قد تكون‬ ‫وراثية أو بيئية مكتسبة أو لظروف‬ ‫مجتمعية‪ .‬ويــتــســم ســلــوك املــعــاق‬ ‫ذهن ًيا بأنه سلوك ال توافقى‪ .‬ومن‬ ‫مظاهر السلوكيات الــا توافقية‬ ‫الصادرة من الطفل املعاق ذهن ًيا‪،‬‬ ‫صــعــوبــة اعــتــمــاده عــلــى نفسه فى‬ ‫الرعاية الذاتية‪ ،‬السلوك املتمرد‪،‬‬ ‫االنسحاب فترات طويلة عن األسرة‪،‬‬ ‫اإليـ ــذاء لنفسه‪ ،‬احلــركــة الــزائــدة‬ ‫لدرجة التخريب‪ ،‬السلوك النمطى‪،‬‬ ‫الــتــمــســك بــاألشــيــاء والــتــعــلــق بها‪،‬‬ ‫العصبية الشديدة ألتفه األسباب‪،‬‬ ‫حتــدث الطفل مع نفسه فى املــرآة‬ ‫أو أثــنــاء وقــوفــه فــى الشباك‪ ،‬كما‬ ‫يعانى األطفال املعاقون ذهن ًيا من‬

‫على باب الوزير‬ ‫د‪ .‬خالد عبدالغفار‪ ..‬وزير الصحة‬ ‫ثان‪،‬‬ ‫■ بعض من أهالى شبرا اخليمة ٍ‬ ‫متضررون من وجود معمل حتليل «دون‬ ‫ترخيص»‪ ،‬على حد زعمهم‪ ،‬وتقدموا‬ ‫بشكوى إلى مديرية الصحة بالقليوبية‬ ‫بــرقــم ‪ 136‬بــتــاريــخ ‪،2024/1/29‬‬

‫وأخرى برقم ‪ 958‬بتاريخ ‪،2024/7/9‬‬ ‫وكــان الــرد أنــه مت إغــاقــه‪ ،‬لكن ذلك‬ ‫ٍ‬ ‫مناف للواقع‪ ،‬وف ًقا ملا ذكــره الشاكون‬ ‫فى شكواهم‪ ،‬ويلتمسون حتقيقكم فى‬ ‫صدق شكواهم من عدمها‪ ،‬وإعطاء كل‬ ‫ذى حق حقه‪.‬‬

‫■ بشأن مــا مت نشره باجلريدة‬ ‫حتـــت عـــنـــوان «أمـــنـــيـــات م ــواط ــن‬ ‫إســكــنــدرانــى» لــلــقــارئ ســعــد مهلل‬ ‫محمد‪ ،‬استعرض خاللها عد ًدا من‬ ‫املظاهر السلبية املنتشرة بالعديد‬ ‫من املناطق مبحافظة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫والــتــى مــن بينها عــدم الــتــزام بعض‬ ‫قــائــدى ســيــارات األج ــرة بالتعريفة‬ ‫املقررة‪ ،‬وكذا رفع أسعار بعض السلع‬ ‫الغذائية‪ ،‬وانتشار اإلشغاالت من قِ بل‬ ‫أصحاب املحالت واالستيالء على‬ ‫األرصــفــة‪ ،‬ممــا يتسبب فــى إعاقة‬ ‫حركة املرور واملشاه بتلك املناطق‪.‬‬ ‫ورد من قطاع اإلعالم والعالقات‬ ‫العامة بوزارة الداخلية الرد التالى‪:‬‬ ‫«نــود اإلحاطة بأن األجهزة األمنية‬ ‫مبــديــريــة أم ــن اإلســكــنــدريــة قامت‬

‫بعدة حمالت مرورية‪ ،‬وقد أسفرت‬ ‫جهودها خــال اآلونــة األخــيــرة عن‬ ‫اآلتـ ــى‪ :‬حــجــز ع ــدد (‪ )104‬ســيــارة‬ ‫مــيــكــروبــاص مخالفة‪ .‬ضبط عدد‬ ‫(‪ )119‬مخالفة خط السير‪.‬‬ ‫ضــبــط عــــدد (‪ )279‬مــخــالــفــة‬ ‫حتصيل قيمة أزي ــد مــن التعريفة‬ ‫املــقــررة‪ .‬ضبط عــدد (‪ )79‬مخالفة‬ ‫االمتناع عن التحميل‪ .‬ضبط عدد‬ ‫(‪ )347‬مخالفة جتزئة املسافة خلط‬ ‫السير‪.‬‬ ‫ضــبــط عــــدد (‪ )138‬مــخــالــفــة‬ ‫التحميل خارج املوقف‪ .‬كما قامت‬ ‫األجـــهـــزة األمــنــيــة بــعــدة حــمــات‬ ‫أسفرت جهودها عن إزالــة العديد‬ ‫من املخالفات‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫الجامعة والمجتمع‬

‫شكرًا الستجابتكم‬

‫العجز فــى الــتــواصــل االجتماعى‪،‬‬ ‫والتى أوضحها كثير من الدراسات‬ ‫العلمية‪ ،‬أن األطفال املعاقني ذهن ًيا‪،‬‬ ‫بوجه خاص‪ ،‬يحتاجون إلى تدريب‬ ‫منظم لتحسني وتطوير مهاراتهم‬ ‫االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬ألنــهــم ال يتفاعلون‬ ‫بــشــكــل م ــن ــاس ــب م ــث ــل أق ــران ــه ــم‬ ‫الــعــاديــن‪ .‬خصائصهم تظهر فى‬ ‫اخلـــصـــائـــص اجل ــس ــم ــي ــة‪ ،‬حــيــث‬ ‫ميــيــل املــعــدل اجلــســمــى واحلــركــى‬ ‫للمعاقني إل ــى االنــخــفــاض بشكل‬ ‫عام عن أقرانهم العاديني‪ ،‬وتظهر‬ ‫اخلــصــائــص العقلية املعرفية فى‬ ‫بطء معدل منوهم العقلى‪ .‬وتظهر‬ ‫اخلصائص اللغوية فــى الــقــدرات‬ ‫اللغوية املحدودة ج ًدا‪ ،‬ولذلك يعانى‬ ‫أغلبهم من التأخر اللغوى‪ .‬وللتعامل‬ ‫مع الطفل املعاق ذهن ًيا على األم‬

‫واملحيطني بــه مــن األهــل واإلخــوة‬ ‫عــــدم تــدلــيــل الــطــفــل واحلــمــايــة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا عدم استخدام‬ ‫الزائدة له‪،‬‬ ‫الــقــســوة والــنــظــام الــصــارم‪ .‬كذلك‬ ‫التواصل البصرى مع الطفل يُشعره‬ ‫باالهتمام‪ ،‬وعدم إهانته وإحراجه‬ ‫والشكوى منه‪ ،‬أو انتقاد سلوكياته‬ ‫بــاســتــمــرار‪ ،‬خــاصــة أم ــام الــغــربــاء‪.‬‬ ‫ضــــرورة تــعــلــيــم وت ــدري ــب وإرشـ ــاد‬ ‫األم على كيفية تطبيق األساليب‬ ‫الــصــحــيــحــة لــلــتــعــامــل م ــع ــه‪ ،‬مــع‬ ‫التشجيع الدائم للطفل على التعلم‪،‬‬ ‫وعـــدم االقــتــصــار عــلــى اســتــخــدام‬ ‫أسلوب واحد لتدريب الطفل عليه‪،‬‬ ‫مع جتاهل السلوك غير املرغوب‪.‬‬ ‫د‪ .‬مى العجمى‪ -‬استشارى تعديل‬ ‫سلوك أطفال‬ ‫‪shadyelagamy.se@gmail.com‬‬

‫اجلامعة هى أعلى مراكز التعليم فى أى دولة‪.‬‬ ‫ومنها يتدفق الــشــبــاب بعد الــتــخــرج إلــى سوق‬ ‫العمل‪ ،‬وفيها مراكز البحث والدراسات العلمية‬ ‫واالجتماعية واألدبــيــة والتاريخية‪ .‬وللجامعة‬ ‫دور أعظم وأشمل من التعليم وحتصيل العلوم‬ ‫فى مناحى احلياة املختلفة‪ .‬املجتمعات املتقدمة‬ ‫واملتطورة تعتمد على التقنيات احلديثة واألفكار‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬واإلب ــداع والتميز وتبنى نوابغ العلوم‬ ‫والفكر واالقتصاد وعلوم احلاسبات‪ ،‬واالتصاالت‬ ‫والبرمجة ونظم املعلومات والذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا وثي ًقا‬ ‫وينبغى أن ترتبط اجلامعة باملجتمع‬ ‫ً‬ ‫وفعال‪ ،‬وتتواصل مع مؤسساته املختلفة‪ ،‬واجلهات‬

‫املــســؤولــة عــن اخلــدمــات االجتماعية كالصحة‬ ‫والتعليم ورعاية املسنني‪ ،‬وحماية النساء واألطفال‪،‬‬ ‫وصناعة الدواء‪ ،‬واملراكز اخلاصة بعالج اإلدمان‬ ‫واملشاكل النفسية‪ .‬فاالرتباط بني اجلامعة واملجتمع‬ ‫مينح الطالب دعم الدراسة النظرية واألكادميية‪،‬‬ ‫بالتدريب العملى واالحتكاك والتفاعل مع أهل‬ ‫اخلبرة فى سوق العمل‪ ،‬واكتساب اخلبرات التى‬ ‫متنحهم فرص الدخول فى سوق العمل بسهولة‬ ‫ويسر‪ .‬واالنضمام للقوة البشرية التى تدير عجلة‬ ‫االقتصاد وتدفعها دف ًعا نحو الرخاء‪.‬‬ ‫مجدى جادو‪ -‬املنصورة‬ ‫‪magdygado2210@gmail.com‬‬

‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫دفتر‬ ‫أحوالعدم تجديد حبس ‪ 3‬متهمين بقتل طفلة وسرقة قرطها فى الشرقية‬ ‫تحرير ‪ 578‬مخالفة‬ ‫ارتداء الخوذة وسحب‬ ‫‪ 1623‬رخصة‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫أعلنت األجهزة األمنية بــوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫أمـــس‪ ،‬عــن ضــبــط ‪ 578‬مخالفة لقائدى‬ ‫الدراجات النارية فى القاهرة واملحافظات‪،‬‬ ‫لعدم ارتــداء اخلــوذة على الطرق السريعة‬ ‫والفرعية‪ ،‬كما مت ضبط ‪ 1623‬مخالفة عدم‬ ‫تركيب امللصق اإللكترونى‪ ،‬رفع ‪ 45‬سيارة‬ ‫متروكة‪ ،‬وذلك خالل حمالت موسعة شنتها‬ ‫خالل ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة الداخلية‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أنه مت‬ ‫شن حملة مرورية مكثفة ملتابعة التزام قائدى‬ ‫الــدراجــات النارية بــارتــداء اخلــوذة بجانب‬ ‫املخالفات األخرى‪.‬‬ ‫وذك ــرت «الــداخــلــيــة» أ ّنــه مت ضبط ‪578‬‬ ‫مخالفة لــقــائــدى ال ــدراج ــات الــنــاريــة فى‬ ‫القاهرة واملحافظات لعدم ارتــداء اخلــوذة‬ ‫على الطرق السريعة‪.‬‬ ‫وشــــددت عــلــى ضــــرورة ال ــت ــزام قــائــدى‬ ‫الدراجات النارية بارتداء اخلوذة‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أنه سيتم اتخاذ اإلجراءات القانونية الالزمة‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على أرواح املواطنني‪،‬‬ ‫جتاه املخالفني‪،‬‬ ‫ما يحد من وقوع احلوادث على الطرق‪.‬‬ ‫ومتكنت شرطة املرور من رفع ‪ 45‬سيارة‬ ‫ودراجة نارية «متروكة ومتهالكة» من الشوارع‬ ‫فى القاهرة واملحافظات‪.‬‬ ‫وقالت «الداخلية» إن تلك اخلطوة تأتى‬ ‫ضمن خطة ال ــوزارة لالنتشار األمنى على‬ ‫مستوى اجلمهورية إلعــادة االنضباط إلى‬ ‫الشارع وفرض السيطرة‪.‬‬ ‫كــمــا متكنت األجــهــزة املختصة بـــوزارة‬ ‫الداخلية من سحب ‪ 1623‬رخصة سيارات‬ ‫لعدم تركيب امللصق اإللكترونى خالل ‪24‬‬ ‫ســاعــة‪ .‬يأتى ذلــك فــى إطــار حــرص وزارة‬ ‫الداخلية على استكمال املنظومة اإللكترونية‬ ‫وتفعيل كل عناصرها للوصول إلى أقصى‬ ‫درجات ضبط إيقاع احلركة املرورية‪.‬‬

‫إصابة ‪ 5‬أشخاص فى‬ ‫حريق منزل ببنى سويف‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫أصــيــب ‪ 5‬أشــخــاص مــن أســـرة واحـــدة‪،‬‬ ‫بينهم ‪ 3‬أطفال بــحــروق‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى حريق‬ ‫شب داخل مسكنهم فى قرية الزيتون مبركز‬ ‫ناصر مبحافظة بنى سويف‪ ،‬ومت نقلهم إلى‬ ‫املستشفى إلسعافهم وتلقى العالج الالزم‪.‬‬ ‫تلقت األجهزة األمنية مبديرية أمن بنى‬ ‫ســويــف إخــطــا ًرا مــن شــرطــة النجدة يفيد‬ ‫بــورود بــاغ باندالع حريق مبنزل بـ «عزبة‬ ‫حسني نامق» بقرية «الزيتون» مبركز ناصر‪،‬‬ ‫ومت التوجيه بسرعة انتقال سيارات احلماية‬ ‫املدنية واإلسعاف إلى محل الواقعة‪.‬‬ ‫ومتــكــنــت قــــوات احلــمــايــة املــدنــيــة من‬ ‫السيطرة على احلريق وأصيب كل من عزيزة‬ ‫ربيع ‪ 55‬سنة‪ ،‬ووسيم حسن ‪ 39‬سنة‪ ،‬وأبنائه‬ ‫«سفيان» ‪ 4‬سنوات‪ ،‬و«محمد» ‪ 10‬سنوات‪،‬‬ ‫و«مروان» ‪ 13‬سنة‪.‬‬ ‫مت نقل املــصــابــن إلــى قسم االستقبال‬ ‫مبستشفى بنى سويف التخصصى لتلقى‬ ‫الــعــاج الـــازم وإجـ ــراء كــافــة الفحوصات‬ ‫الطبية الالزمة لهم‪.‬‬

‫‪9‬التحريات‪ :‬المتهم األول استدرج المجنى عليها أثناء سيرها فى الشارع‬

‫الشــرقية ‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫جــدد قاضــى املعارضــات مبحكمــة العاشــر مــن‬ ‫رمضــان حبــس ‪ 3‬متهمــن فــى واقعــة خطــف وقتــل‬ ‫طفلــة لســرقة قرطهــا الذهبــى ‪ 15‬يومــا علــى ذمــة‬ ‫التحقيقــات‪.‬‬ ‫وقــال زيــاد‪ ،‬شــقيق الضحيــة‪ ،‬إن والــده يعمــل‬ ‫فــى مجــال املعمــار‪ ،‬ولديــه ‪ 5‬مــن األشــقاء‪،‬‬ ‫بينهــم تــوأم‪ ،‬أحدهمــا «جنــى» الضحيــة‪ ،‬والتــى‬ ‫كانــت تعتــاد اخلــروج مــن املنــزل لشــراء بعــض‬ ‫املســتلزمات مــن أحــد املحــال التجاريــة املجــاورة‬ ‫ملســكنهم‪ ،‬وفــى متــام الواحــدة مــن ظهــر‬ ‫يــوم الواقعــة‪ ،‬خرجــت كعادتهــا لشــراء بعــض‬ ‫املســتلزمات مــن الســنتر املجــاور لهــم‪ ،‬إال أنهــا‬ ‫لــم تعــد للمنــزل وظلــت األســرة بأكملهــا فــى‬ ‫حيــرة مــن أمــر تغيبهــا كل هــذه املــدة‪ ،‬فقامــوا‬ ‫بنشــر صورهــا عبــر مواقــع التواصــل االجتماعــى‬ ‫ملناشــدة أهــل اخليــر ومــن يراهــا يقــوم بإبالغهــم‪،‬‬ ‫لكــن دون جــدوى‪ ،‬وعليــه مت التوجــه إلــى قســم‬ ‫الشــرطة لإلبــاغ‪ ،‬وجــرى حتريــر املحضــر الــازم‬ ‫بالواقعــة‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن جميـــع أفـــراد األســـرة كانـــوا‬ ‫خــال فتــرة البحــث عنهــا فــى حالــة حــزن وقلــق‬ ‫ش ــديد أم ــا ف ــى التوص ــل إليه ــا‪ ،‬حت ــى ورد نب ــأ‬ ‫العث ــور عل ــى جثمانه ــا ف ــى من ــزل مهج ــور بنط ــاق‬ ‫املج ــاورة ‪ ،64‬وكان ذل ــك اخلب ــر مبثاب ــة صدم ــة‬

‫كتبـت ‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫تسـلمت النيابـة العامـة بجنـوب القاهـرة‬ ‫التقريـر الـوارد مـن مستشـفى األمـراض النفسـية‬ ‫والعقليـة بالعباسـية اخلـاص بإيـداع الفتـاة‬ ‫املتهمـة بقتـل والدتهـا بسـكني فـى منطقـة مصـر‬ ‫القدميـة حتـت املالحظـة لبيـان مـدى سلامة‬ ‫قواهـا العقليـة‪.‬‬ ‫وتبين مـن التقريـر‪ ،‬الـذى أرفقتـه النيابـة‬ ‫مبلـف القضيـة‪ ،‬أن املتهمـة تتمتـع بكامـل قواهـا‬ ‫العقليـة وال تعانـى مـن أى اضطرابـات نفسـية قـد‬ ‫تكـون دفعتهـا الرتـكاب اجلرميـة دون وعـى منهـا‪،‬‬ ‫أو حتـت تأثيـر صدمـة عصبيـة أو نفسـية كمـا‬ ‫أدعـت‪ ،‬كمـا أن املتهمـة ال تتعاطـى املخـدرات‪.‬‬ ‫وكشـفت حتقيقـات النيابـة أن املتهمـة فنانـة‬ ‫تشـكيلية تبلـغ مـن العمـر ‪ 30‬سـنة‪ ،‬كانـت دائمـة‬ ‫اخللاف مـع الضحيـة لرغبتهـا فـى بيـع الشـقة‬ ‫املقيمـة بهـا والدتهـا لتوفيـر نفقـات عملهـا وبيـع‬ ‫اللوحـات‪.‬‬ ‫واعترفـت املتهمـة بارتـكاب جرميتهـا وقالـت‬ ‫فـى التحقيقـات‪« :‬إن سـوء معاملـة والدتـى لـى‬ ‫جعلتنـى متوتـرة وعصبيـة ويصـدر منـى ردود فعـل‬ ‫أنـدم عليهـا بعـد ذلـك لكـن رد فعلـى القاسـى‬ ‫يكـون ناجتـا عـن ضغـط نفسـى»‪.‬‬ ‫وأضافـت‪« :‬يـوم الواقعـة والدتـى نهرتنـى‬ ‫وتعاملـت معـى بطريقـة سـيئة‪ ،‬ونتـج عـن ذلـك‬ ‫نشـوب مشـاجرة بيننـا‪ ،‬وعقـب نومهـا اسـتللت‬ ‫سـكينا مـن املطبـخ وانهلـت عليهـا بــ‪ 12‬طعنـة‬ ‫قاتلـة فـى رقبتهـا ورأسـها أثنـاء نومهـا‪ ،‬أدت إلـى‬ ‫وفاتهـا»‪.‬‬ ‫وتبين مـن التحقيقـات أن أشـقاء املتهمـة‬ ‫اكتشـفوا الواقعـة‪ ،‬بعـد ارتكابهـا‪ ،‬فوجـدوا‬ ‫والدتهـم غارقـة فـى دمائهـا علـى السـرير‪،‬‬

‫ما عقوبة اآلباء المحرضين‬ ‫على ختان بناتهم؟‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫نزلـــت علـــى والديهـــا وعلـــى أفـــراد العائلـــة‬ ‫جميعـــا كالصاعقـــة‪ ،‬الفتـــاً إلـــى أنهـــا كانـــت‬ ‫تتمتـــع بالطيبـــة ودماثـــة اخللـــق ومحبوبـــة مـــن‬ ‫جمي ــع أف ــراد عائلته ــا‪ ،‬وتلق ــت األجه ــزة األمني ــة‬

‫«الصحة النفسية»‪ :‬الفنانة التشكيلية‬ ‫المتهمة بقتل أمها تتمتع بقواها العقلية‬

‫«من حقك تعرف»‬

‫ختان اإلناث‪ ،‬جرمية يعاقب عليها القانون‬ ‫الذى غلظها لكل من األطباء واملمرضني حال‬ ‫إجرائهم عملية ختان اإلناث‪.‬‬ ‫ونصت املادة ‪ 242‬مكرر من قانون العقوبات‬ ‫املصرى رقم ‪ 58‬لسنة ‪ 1937‬املعدل بالقانون‬ ‫رقم ‪ 10‬لسنة ‪ 2021‬على أنه «يعاقب بالسجن‬ ‫كل من طلب ختان أنثى ومت ختانها بناء على‬ ‫طلبه على النحو املنصوص عليه باملادة ‪242‬‬ ‫مكرر من هذا القانون‪،‬‬ ‫كما يعاقب باحلبس كل من روج أو شجع أو‬ ‫دعا بإحدى الطرق املبنية باملادة ‪ 171‬من هذا‬ ‫القانون الرتكاب جرمية ختان أنثى ولو لم يترتب‬ ‫عليه أث ــر»‪ .‬وجــاء نص امل ــادة ‪ 171‬من قانون‬ ‫العقوبات املصرى رقم ‪ 58‬لسنة ‪ 1937‬املعدل‬ ‫بالقانون رقم ‪ 10‬لسنة ‪« 2021‬كل من حرض‬ ‫واحدا أو أكثر بارتكاب جناية أو جنحة بقول أو‬ ‫صياح جهر به علنا أو بفعل أو إمياء صدر منه‬ ‫علنا أو بكتابة أو رسوم أو صور جهر به علنا أو‬ ‫بأى طريقة أخرى من طرق التمثيل جعلها علنية‬ ‫أو بأية وسيلة أخرى من وسائل العالنية‪ ،‬يعد‬ ‫شريكا فى فعلها ويعاقب بالعقاب املقرر لها إذا‬

‫الضحية‬

‫بالشـــرقية‪ ،‬إخطـــارا مـــن مأمـــور قســـم شـــرطة‬ ‫ثالـــث العاشـــر مـــن رمضـــان‪ ،‬بشـــأن ورود بـــاغ‬ ‫م ــن أس ــرة الطفل ــة «جن ــى‪ .‬م» ‪ 8‬س ــنوات‪ ،‬طالب ــة‬ ‫بالصـــف الثانـــى اإلبتدائـــى‪ ،‬ومقيمـــة بدائـــرة‬

‫ترتب على هذا التحريض وقوع تلك اجلناية أو‬ ‫اجلنحة بالفعل‪.‬‬ ‫كما حــدد قانون العقوبات عقوبة مرتكب‬ ‫جرمية طبقا لنص املادة ‪ 242‬مكرر من قانون‬ ‫العقوبات املصرى رقم ‪ 58‬لسنة ‪ 1937‬املعدل‬ ‫بالقانون رقم ‪ 10‬لسنه ‪:2021‬‬ ‫«يعاقب بالسجن مــدة ال تقل عــن خمس‬ ‫سنوات كل من أجرى ختانا ألنثى بإزالة أى جزء‬ ‫من أعضائها التناسلية اخلارجية بشكل جزئى‬ ‫أو تام أو أحلق إصابات بتلك األعضاء فإذا نشأ‬ ‫عن ذلك الفعل عاهة مستدمية تكون العقوبة‬ ‫السجن املشدد مدة ال تقل عن سبع سنوات‪ ،‬أما‬ ‫إذا أفضى الفعل إلى املوت تكون العقوبة السجن‬ ‫املشدد مدة ال تقل عن ‪ 15‬سنة وال تزيد على‬ ‫‪ 20‬سنة»‪.‬‬ ‫وتقضى املحكمة أيضا بحرمان مرتكبها من‬ ‫األطباء ومزاولة مهنة التمريض من ممارسة‬ ‫املهنة مدة ال تقل عن ‪ 3‬سنوات وال تزيد على‬ ‫خمس سنوات تبدأ بعد انتهاء مــدة العقوبة‬ ‫وغلق املنشأة اخلاصة التى أجرى بها اخلتان‪،‬‬ ‫وإذا كانت مرخصة تكون مدة الغلق مساوية ملدة‬ ‫احلرمان من مزاولة املهنة‪.‬‬

‫القســـم‪ ،‬بتغيبهـــا عـــن منـــزل أســـرتها‪.‬‬ ‫وبعــد مــرور ثالثــة أيــام مــن تغيبهــا‪ ،‬مت العثــور‬ ‫علــى جثــة الطفلــة‪ ،‬بالقــرب مــن أحــد املســاكن‬ ‫مبدينــة العاشــر مــن رمضــان‪ ،‬ومت نقــل اجلثــة إلــى‬ ‫مشــرحة مستشــفى األحــرار التعليمــى بالزقازيــق‪،‬‬ ‫والتحفــظ عليهــا حتــت تصــرف النيابــة العامــة‬ ‫والتــى قــررت انتــداب أحــد األطبــاء الشــرعيني‬ ‫لتشــريح اجلثمــان لبيــان ســبب الوفــاة وكيفيــة‬ ‫حدوثهــا‪ ،‬وطلبــت حتريــات املباحــث اجلنائيــة‬ ‫حــول الواقعــة ومالبســاتها وكيفيــة حدوثهــا‪.‬‬ ‫بالفحــص‪ ،‬تبــن أن وراء ارتــكاب الواقعــة‪،‬‬ ‫«محمــد‪ .‬أ‪ .‬ج» ‪ 36‬عا ًمــا‪ ،‬عاطــل‪ ،‬واملتهــم مقيــم‬ ‫بأســيوط‪ ،‬وســبق اتهامــه فــى قضايــا «ســرقة‪،‬‬ ‫ومشــاجرة‪ ،‬وتبديــد»‪ ،‬وأن املتهــم اســتدرج الطفلــة‬ ‫املجنــى عليهــا أثنــاء ســيرها بالشــارع‪ ،‬بزعــم‬ ‫شــراء حلــوى لهــا‪ ،‬قبــل أن يصعــد بهــا إلــى منــزل‬ ‫حتــت اإلنشــاء محــل العثــور عليهــا‪ ،‬وخنقهــا‬ ‫وســرق قرطهــا الذهبــى‪ ،‬وبعدهــا أعطــى القــرط‬ ‫لزميــل لــه ســودانى اجلنســية مقيــم مبدينــة‬ ‫نصــر‪ ،‬بغــرض بيعــه‪ ،‬وقــام األخيــر بإعطــاء‬ ‫القــرط الذهبــى لســيدة لبيعــه‪ ،‬رغــم علمهمــا أنــه‬ ‫مــن متحصــات ســرقة‪.‬‬ ‫بتقنــن اإلجــراءات‪ ،‬متكنــت األجهــزة األمنيــة‬ ‫مــن ضبــط املتهمــن‪ ،‬وبالعــرض علــى النيابــة‬ ‫العامــة قــررت حبســهم علــى ذمــة التحقيقــات‪.‬‬

‫المؤبد لعاطل‬ ‫التهامه باالتجار فى‬ ‫المخدرات بالجيزة‬ ‫كتبت ‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫وحاولـوا إنقاذهـا‪ ،‬لكنهـا فارقـت احليـاة‪ ،‬وقامـوا‬ ‫بإبلاغ الشـرطة مبسـاعدة األهالـى‪.‬‬ ‫وجـاء فـى مناظـرة النيابـة جلثـة املجنـى عليهـا‪،‬‬ ‫أنهـا سـيدة فـى عقدهـا السـادس‪ ،‬ترتـدى كامـل‬ ‫مالبسـها‪ ،‬بهـا إصابـات طعنيـة مبنطقـة الرقبـة‪،‬‬ ‫أدت إلـى قطـع الشـريان‪ ،‬وتهتـكات شـديدة‬ ‫تسـببت فـى نزيـف أدى إلـى الوفـاة‪.‬‬

‫وتلقـت أجهـزة األمـن مبديريـة أمـن القاهـرة‬ ‫بالغـا يفيـد مبقتـل مسـنة تبلـغ مـن العمـر ‪65‬‬ ‫سـنة‪ ،‬بطعنـات متفرقـة فـى الـرأس والرقبـة‪.‬‬ ‫باالنتقـال والفحـص‪ ،‬تبين أن وراء ارتـكاب‬ ‫الواقعـة ابنتهـا التـى تبلـغ مـن العمـر ‪ 30‬عا ًمـا‪،‬‬ ‫ومت ضبطهـا ونقـل اجلثـة إلـى املشـرحة مبعرفـة‬ ‫النيابـة العامـة‪ ،‬التـى باشـرت التحقيـق‪.‬‬

‫قــضــت مــحــكــمــة جــنــايــات اجلــيــزة‬ ‫مبــعــاقــبــة عــاطــل بــالــســجــن املــؤبــد‪،‬‬ ‫التهامه باالجتار فى املخدرات‪.‬‬ ‫صـــدر احلــكــم بــرئــاســة املــســتــشــار‬ ‫مــنــتــصــر أح ــم ــد لــطــفــى‪ ،‬وعــضــويــة‬ ‫املــســتــشــاريــن محمد حلمى وإيــهــاب‬ ‫طلعت‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهم «ج‪ .‬م»‪،‬‬ ‫‪ 32‬سنة‪ ،‬إلى محكمة اجلنايات‪ ،‬بعد أن‬ ‫وجهت له تهم إحراز جوهر احلشيش‬ ‫املخدر فى غير األحــوال املصرح بها‬ ‫قانونا‪ ،‬وتبني من التحقيقات أن املتهم‬ ‫أحرز املواد املخدرة بقصد االجتار‪.‬‬ ‫البداية كانت بــورود معلومات إلى‬ ‫مــعــاون مباحث قسم شــرطــة الــوراق‬ ‫من أحد مصادره السرية‪ ،‬بقيام املتهم‬ ‫بــاالجتــار فى املــواد املــخــدرة‪ ،‬وأكــدت‬ ‫التحريات صحة ما ورد من معلومات‪،‬‬ ‫ومت استصدار إذن من النيابة العامة‬ ‫ومت ضبط املتهم وعثر بحوزته على‬ ‫كمية كبيرة من مخدر احلشيش وسالح‬ ‫أبيض وهاتف محمول‪ ،‬واعترف بأن‬ ‫الهاتف يستخدمه لالتصال بعمالئه‬ ‫من مدمنى املخدرات والسالح األبيض‬ ‫للدفاع عن جتارته غير املشروعة‪.‬‬

‫كلبشات‬ ‫أسيوط‬

‫القبض على ربة منزل‬ ‫وزوجها بتهمة النصب‬ ‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫كشفت وزارة الداخلية مالبسات ما تبلغ‬ ‫ملركز شرطة منفلوط مبديرية أمــن أسيوط‬ ‫من ‪ 4‬أشخاص بتضررهم من أحد األشخاص‬ ‫وزوجــتــه مقيمني بــدائــرة املــركــز لقيامهما‬ ‫بالنصب واالحتيال عليهم واالستيالء منهم‬ ‫عــلــى مــبــالــغ مــالــيــة والــزعــم بقدرتهما على‬ ‫تشغيلها لــهــم ف ــى مــجــال جتـ ــارة األجــهــزة‬ ‫الكهربائية واملالبس مقابل أرباح شهرية وعدم‬ ‫التزامهما بذلك‪ ،‬وعقب تقنني اإلجــراءات مت‬ ‫ضبطهما‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا بارتكابهما‬ ‫الواقعة‪ ،‬مت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫أسوان‬

‫ضبط ‪ 237‬مته ًما فى‬ ‫حمالت على حائزى‬ ‫المخدرات‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫اضطلعت األجهزة األمنية بأسوان بتوجيه‬ ‫حــمــات أمنية استهدفت حــائــزى ومتجرى‬ ‫املواد املخدرة واألسلحة النارية غير املرخصة‬ ‫والعناصر اإلجرامية مرتكبى جرائم السرقة‬ ‫بــدائــرة مــركــز شــرطــة إدفـ ــو‪ ،‬وق ــد أســفــرت‬ ‫جهودها خالل الفترة من األول من يناير ‪31‬‬ ‫ضبط‬ ‫يوليو ‪ 2024‬عــن ضبط ‪ 228‬قضية ُ‬ ‫خاللها ‪ 237‬متهما وبــحــوزتــهــم ‪126.810‬‬ ‫كيلوجرام ملخدر احلشيش و‪ 1.800‬كيلوجرام‬ ‫ملخدر الهيروين و‪ 13.810‬كيلوجرام ملخدر‬ ‫الباجنو و‪ 1.860‬كيلوجرام ملخدر الشابو و‪3‬‬ ‫كيلوجرام ملخدر الهيدرو و‪ 2.400‬كيلوجرام‬ ‫ملــخــدر األفــيــون و‪ 1202‬قــرص مــخــدر و‪18‬‬ ‫بندقية آلية و‪ 6‬طبنجات و‪ 14‬بندقية رصاص‬ ‫و‪ 112‬فرد محلى و‪ 4‬قنابل يدوية وعــدد من‬ ‫الطلقات مختلفة األعــيــرة‪ ،‬كما مت ضبط ‪4‬‬ ‫متهمني الرتكابهم ‪ 4‬وقائع سرقات باإلكراه‬ ‫ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪ ،‬وجار استمرار‬ ‫احلمالت األمنية‪.‬‬

‫الدقهلية‬

‫يستولى على مبالغ مالية‬ ‫من ‪ 4‬أشخاص بزعم‬ ‫تسفيرهم للخارج‬

‫كشفت وزارة الداخلية مالبسات ما تبلغ‬ ‫ملركز شرطة طلخا مبديرية أمن الدقهلية من ‪4‬‬ ‫أشخاص بتضررهم من أحد األشخاص لقيامه‬ ‫بالنصب واالحتيال عليهم والزعم بقدرته على‬ ‫تسفيرهم للعمل باخلارج والتحصل منهم على‬ ‫مبالغ مالية حتت ذلك الزعم‪ ،‬إال أنه لم ِ‬ ‫يف‬ ‫بذلك‪ ،‬وعقب تقنني اإلجـــراءات مت ضبطه‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعترف بارتكابه الواقعة‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫«انتقا ًما منه»‪ ..‬فتاة تحرق سيارة جارها بالدقهلية‬

‫‪9‬شقيقة المجنى عليه‪ :‬كاميرات المراقبة وثقت لحظة إشعال المتهمة النيران‬

‫الدقهلية‪ -‬مــى الكنانى‪:‬‬

‫شـــهدت قريـــة الشـــعالة التابعـــة ملركـــز‬ ‫الســـنبالوين‪ ،‬فـــى محافظـــة الدقهليـــة‪ ،‬إشـــعال‬ ‫فتـــاة تدعـــى «أصالـــة» تبلـــغ مـــن العمـــر ‪16‬‬ ‫عا ًم ــا‪ ،‬الن ــار ف ــى س ــيارة جاره ــا‪ ،‬انتقا ًم ــا من ــه‬ ‫بســـبب اعتراضـــه علـــى تعديهـــا هـــى ووالديهـــا‬ ‫وش ــقيقتها الت ــوأم‪ ،‬بس ــب وش ــتم أح ــد جيران ــه‪.‬‬ ‫وقال ــت ش ــقيقة أحم ــد صب ــرى‪ ،‬املجن ــى علي ــه‪،‬‬ ‫إن الفتـــاة وأســـرتها يعـــرف عنهـــم الشـــغب‬ ‫والتعـــدى علـــى املواطنـــن وحتريـــر محاضـــر‬ ‫كيديـــة ضدهـــم‪ ،‬وذلـــك للتحصـــل منهـــم علـــى‬ ‫أمـــوال مقابـــل التصالـــح‪ ،‬وافتعلـــوا أكثـــر مـــن‬ ‫مش ــكلة م ــع كب ــار رج ــال القري ــة مقاب ــل ابتزازه ــم‬ ‫ماد ًيـــا‪.‬‬ ‫وأضافـــت أنـــه قبـــل الواقعـــة بأيـــام‪ ،‬حدثـــت‬ ‫مشـــكلة بـــن الفتاتـــن «أصالـــة ودينـــا» وأحـــد‬ ‫اجليـــران بالقريـــة‪ ،‬وحضرتـــا إلـــى منزلـــه‬ ‫وتعديتـــا عليـــه بأبشـــع األلفـــاظ والســـباب‪ ،‬مـــا‬ ‫أث ــار اعت ــراض املجن ــى علي ــه مح ــاوال تهدئتهم ــا‬ ‫ً‬ ‫قائـــا‪« :‬عيـــب‬ ‫وطلـــب منهمـــا االنصـــراف‪،‬‬ ‫ال ــكالم دا إحن ــا عندن ــا بن ــات وف ــى س ــيدات ف ــى‬ ‫الش ــارع»‪ ،‬مؤك ــدة أن الفتات ــن تعديت ــا بالض ــرب‬ ‫ً‬ ‫أيض ــا عل ــى جن ــل ش ــقيق املجن ــى علي ــه‪ ،‬وحررت ــا‬ ‫محضـــ ًرا ضـــد ‪ 3‬رجـــال بالقريـــة مـــن بينهـــم‬ ‫املجنـــى عليـــه‪.‬‬ ‫وأضافـــت الســـيدة أن الفتاتـــن توعدتـــا‬ ‫شـــقيقها باالنتقـــام‪ ،‬ويـــوم الواقعـــة وحتديـــ ًدا‬ ‫الســاعة ‪ 2‬فج ـ ًرا‪ ،‬فوجئــوا باشــتعال حريــق هائــل‬

‫ف ــى س ــيارته املتوقف ــة أم ــام منزل ــه‪ ،‬وأكل ــت الن ــار‬ ‫واجه ــة مح ــل وامت ــدت جله ــاز التكيي ــف املوج ــود‬ ‫بغرفتـــه‪ ،‬وكادت النيـــران متتـــد لغرفتـــه أثنـــاء‬ ‫نوم ــه‪ ،‬ل ــوال تدخ ــل العناي ــة اإللهي ــة واس ــتيقاظه‬

‫علـــى صـــوت صـــراخ بالشـــارع‪.‬‬ ‫وأشـــارت إلـــى أن شـــهود العيـــان شـــاهدوا‬ ‫الفت ــاة وه ــى ته ــرول مس ــرعة لالختب ــاء باملقاب ــر‬ ‫وق ــت احل ــادث‪ ،‬كم ــا رصدته ــا كامي ــرات املراقب ــة‬

‫لقى ‪ 3‬أشخاص مصرعهم وأصيب ‪ 16‬آخرون‪،‬‬ ‫فى حــوادث طرق متفرقة مبحافظتى الدقهلية‬ ‫واملنيا ومت إيــداع اجلثامني فى املشرحة ونقل‬ ‫املصابني للمستشفيات لتلقى العالج الالزم‪.‬‬ ‫فــفــى الــدقــهــلــيــة تلقى مــديــر أم ــن الدقهلية‬ ‫إخ ــط ــا ًرا مــن مــديــر املــبــاحــث اجلــنــائــيــة‪ ،‬يفيد‬ ‫ب ــورود بــاغ إلدارة شرطة الــنــجــدة‪ ،‬باصطدام‬ ‫ميكروباص بشخص أثناء عبوره الطريق اجلديد‬ ‫السنبالوين‪ -‬الزقازيق‪ ،‬أمــام مصنع القمامة‪،‬‬ ‫ووفاته‬ ‫وعلى الفور انتقل ضباط وحدة مباحث املركز‬

‫ملكان البالغ‪ ،‬وبالفحص تبني أن املتوفى يدعى‬ ‫حمودة عبدالغنى محمد‪ 60 ،‬سنة‪ ،‬مقيم بقرية‬ ‫البكارية مركز السنبالوين‪ ،‬وجرى نقل اجلثمان‬ ‫ملشرحة املستشفى‪ ،‬وحتــرر عــن ذلــك املحضر‬ ‫الالزم‪.‬‬ ‫كــمــا أصــيــب ‪ 3‬أشــخــاص فــى ح ــادث تــصــادم‬ ‫ميكروباصني على طريق أجا‪ -‬ميت غمر‪ ،‬أمام‬ ‫قرية فيشا بنا‪ ،‬وجرى نقلهم ملستشفى أجا لتلقى‬ ‫العالج‪.‬‬ ‫وعلى طريق ‪ 53‬احلفير مبركز بلقاس‪ ،‬وقع‬ ‫حــادث تصادم بني ميكروباص وجــرار زراعــى‪،‬‬ ‫ما أسفر عن إصابة ‪ 5‬أشخاص‪ ،‬وجرى نقلهم‬

‫ملستشفى بلقاس‪.‬‬ ‫كما لقى شخص يدعى على يوسف محمود‬ ‫مصرعه‪ ،‬بينما أصــيــب ‪ 3‬آخ ــرون‪ ،‬فــى حــادث‬ ‫تصادم دراجتني ناريتني على الطريق الدولى‪،‬‬ ‫بجوار مصنع السكر‪ ،‬ومت نقل املصابني ملستشفى‬ ‫جمصة املركزى‪.‬‬ ‫وعلى كوبرى بسنديلة مبركز بلقاس‪ ،‬أصيب‬ ‫‪ 4‬أشــخــاص فــى ح ــادث تــصــادم ج ــرار زراعــى‬ ‫وتوكتوك‪ ،‬وجميعهم مقيمون بقرية بسنديلة‪،‬‬ ‫وجرى نقلهم ملستشفى بلقاس‪.‬‬ ‫كما لقى شخص مصرعه‪ ،‬وأصيب فى حادث‬ ‫تصادم سيارة نقل بأخرى مالكى‪ ،‬مما تسبب فى‬

‫السيارة بعد احتراقعا‬

‫أثنـــاء ســـكبها مـــواد ســـريعة االشـــتعال علـــى‬ ‫الســـيارة‪ ،‬وإضرامهـــا النـــار بهـــا‪ ،‬مؤكـــدة أنهـــا‬ ‫أصيب ــت بح ــروق ف ــى يده ــا‪ ،‬وانتقل ــت ملستش ــفى‬ ‫الســـنبالوين لتلقـــى العـــاج‪ ،‬وألقـــت األجهـــزة‬ ‫األمنيـــة القبـــض عليهـــا هنـــاك‪ ،‬ومت توجيـــه‬ ‫االتهـــام لهـــا وألســـرتها بالكامـــل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طباخـــا‬ ‫وأكـــدت الســـيدة أن شـــقيقها يعمـــل‬ ‫باألف ــراح‪ ،‬واس ــتثمر أموال ــه ف ــى س ــيارته‪ ،‬لتك ــون‬ ‫إر ًث ــا لبنات ــه األرب ــع‪ ،‬ويُع ــرف عن ــه حس ــن الس ــيرة‬ ‫والســـمعة‪ ،‬كمـــا كان يخصـــص رات ًبـــا شـــهر ًيا‬ ‫ألســـرة الفتاتـــن مراعـــاة لظروفهمـــا املعيشـــية‬ ‫الصعبـــة‪ ،‬وإقامتهمـــا فـــى املقابـــر‪ ،‬وذلـــك رغـــم‬ ‫محاولـــة كبـــار رجـــال القريـــة توفيـــر مســـكن‬ ‫آدمـــى لهمـــا أكثـــر مـــن مـــرة‪ ،‬إال أنهمـــا رفضتـــا‬ ‫وأصرتـــا علـــى البقـــاء باملقابـــر‪.‬‬ ‫وتابع ــت أن ش ــقيقها ل ــم يص ــدق أن الفت ــاة ه ــى‬ ‫مـــن أشـــعلت النـــار فـــى ســـيارته‪ ،‬حتـــى شـــاهد‬ ‫كامي ــرات املراقب ــة الت ــى رصدته ــا من ــذ س ــكبها‬ ‫املـــواد ســـريعة االشـــتعال وإضرامهـــا النـــار فـــى‬ ‫الس ــيارة‪ ،‬ث ــم هروبه ــا‪ ،‬مطالب ــة بالقص ــاص م ــن‬ ‫املتهمـــن‪ ،‬وتبـــن مـــن التحقيقـــات أن املتهمـــة‬ ‫ارتكبـــت الواقعـــة مبســـاعدة والديهـــا وشـــقيتها‪.‬‬ ‫وقـــررت النيابـــة العامـــة جتديـــد حبـــس‬ ‫أحمـــد م‪ .‬ع‪ ،‬وزوجتـــه صبـــاح م‪.‬ع‪ ،‬وجنلتيـــه‬ ‫أصالـــة ودينـــا‪ ،‬التهامهـــم بإشـــعال النـــار فـــى‬ ‫ســـيارة جارهـــم‪ ،‬بقريـــة الشـــعالة التابعـــة‬ ‫ملركـــز الســـنبالوين‪ ،‬بســـبب خالفـــات بينهـــم‪،‬‬ ‫فـــى القضيـــة رقـــم ‪ 20194‬لســـنة ‪ 2024‬جنـــح‬ ‫ا لســـنبال و ين ‪.‬‬

‫مصرع ‪ 3‬وإصابة ‪ 16‬فى حوادث طرق بالدقهلية والمنيا‬

‫املحافظات ‪ -‬سعيد نافع ومى الكنانى‪:‬‬

‫سقوط الثانية‪ ،‬بترعة اإلبراهيمية مبركز مطاى‬ ‫فى املنيا‪.‬‬ ‫وانــتــقــلــت ســيــارات اإلســعــاف وشــركــة تأمني‬ ‫الطرق واإلنقاذ النهرى‪ ،‬وتبني تصادم سيارة نقل‬ ‫بأخرى مالكى‪ ،‬بسبب السرعة الزائدة والتخطى‬ ‫اخلاطئ‪.‬‬ ‫مت انتشال اجلثمان من املجرى املائى‪ ،‬ونقله‬ ‫إلــى مشرحة مستشفى ســمــالــوط النموذجى‪،‬‬ ‫وعالج املصاب مبستشفى سمالوط النموذجى‪.‬‬ ‫وحتــرر محضر بــالــواقــعــة‪ ،‬وصــرحــت النيابة‬ ‫العامة بدفن اجلثمان عقب التعرف عليه من‬ ‫أهليته‪ ،‬والتحفظ على السيارة مبعرفة املرور‪.‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫درع الدورى يطرق أبواب األهلى‬

‫‪٢١‬‬

‫«األحمر» يتخطى «المقاولون» برباعية‪ ..‬و«وسام» جالد الحراس الجديد‬ ‫اقترب الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫من حسم لقب الــدورى املمتاز‪ ،‬بعدما متكن‬ ‫من حتقيق فــوز كبير على املقاولون العرب‬ ‫برباعية نظيفة‪ ،‬فــى املــبــاراة الــتــى جمعت‬ ‫الفريقني أمس األول‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة‬ ‫الثالثة والثالثني لبطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫رباعية األهلى فى املقاولون العرب حملت‬ ‫توقيع وسام أبوعلى «هاتريك» فى الدقائق ‪14‬‬ ‫و‪ 35‬و‪ ،65‬وبيرسى تاو فى الدقيقة ‪.77‬‬ ‫وبــات األهــلــى على بعد نقطة وحــيــدة من‬ ‫الظفر بلقب الــدورى للمرة ‪ 44‬فى تاريخه‬ ‫بعدما رفع رصيده إلى ‪ 78‬نقطة فى صدارة‬ ‫الــبــطــولــة‪ ،‬مــبــتــعـدًا عــن بــيــرامــيــدز صاحب‬ ‫الوصافة برصيد ‪ 73‬نقطة‪.‬‬ ‫ويحتاج األهلى لنقطة وحيدة من مبارياته‬ ‫األربع املتبقية فى الدورى‪ ،‬فيما تتبقى مباراتان‬ ‫فقط لبيراميدز صاحب الترتيب الثانى‪.‬‬ ‫وواصل الفلسطينى وسام أبوعلى‪ ،‬مهاجم‬ ‫األهلى‪ ،‬تألقه مع الفريق هذا املوسم‪ ،‬بتسجيل‬

‫‪ 3‬أهــداف «هاتريك» فى مواجهة املقاولون‬ ‫العرب‪ ،‬ووصل وسام أبوعلى لهدفه رقم ‪18‬‬ ‫فى بطولة الدورى ليتربع على عرش صدارة‬ ‫ترتيب هدافى املسابقة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للفريق األول لكرة القدم بالنادى األهلى‪ ،‬إن‬ ‫الفريق سيطر متا ًما وحتكم فى األداء أمام‬ ‫املقاولون العرب‪ ،‬مما ساهم فى حتقيق الفوز‬ ‫برباعية نظيفة على استاد القاهرة‪.‬‬ ‫وأوضح خالل املؤمتر الصحفى أن محمد‬ ‫عبداملنعم غاب عن املباراة بسبب شكواه من‬ ‫آالم فى الكاحل‪ ،‬وأن محمد الشناوى كابنت‬ ‫الفريق عنصر مهم للغاية‪ ،‬ويحصل حال ًيا‬ ‫على الــراحــة الــازمــة بعد عــودتــه مــن فترة‬ ‫إصابة طويلة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‬ ‫عدسة ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫‪٢٠‬‬

‫كاريكاتير‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫ليونيد جمارت‬ ‫رسام من مولدوفا‬

‫تاتو‬

‫العربية غرزت‬

‫ليلى والذئب‬

‫قائمة املمنوعات‬

‫هدايا القط بابا نويل للفأر‬

‫تخمة‬

‫القط بديل الزوج فى عمل البلوفر‬

‫كمني‬

‫عصير عنب‬

‫االستعانة بصديق‬

‫متابعات‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫‪19‬‬

‫«العربية للتصنيع»‪ :‬تطوير «أتيكو» للصناعات الخشبية وتحديث اإلنتاج‬

‫‪ 9‬توقيع مذكرة تفاهم مع شركة «أنتارس» الرومانية العالمية للتعاون المشترك ‪..‬واالتفاق على إنشاء خط لتصنيع الكراسى الهيدروليك‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫جناحات مستمرة برؤى علمية متطورة‪ ،‬تواصل‬ ‫بها الهيئة العربية للتصنيع مجهوداتها للتحديث‬ ‫والتطور التكنولوجى لكافة نظم وأساليب التصنيع‬ ‫بجميع وحداتها اإلنتاجية وتدريب وتطوير مهارات‬ ‫ك ــوادره ــا الــبــشــريــة وفــقــا لــرؤيــة مــصــر للتنمية‬ ‫املستدامة ‪.2030‬‬ ‫ومن أبرز تلك اخلطوات اكتمال أعمال التطوير‬ ‫والتحديث خلطوط إنتاج األثــاث اخلشبى داخل‬ ‫مصنع أتيكو للصناعات اخلشبية التابع للهيئة‪،‬‬ ‫الــذى يقع فى النطاق العمرانى ملدينة أبوزعبل‬ ‫محافظة القليوبية‪.‬‬ ‫وش ــه ــد فــعــالــيــات االف ــت ــت ــاح الـ ــلـ ــواء مــخــتــار‬ ‫عبداللطيف‪ ،‬رئيس الهيئة العربية للتصنيع‪ ،‬وعدد‬ ‫من قيادات الهيئة‪ ،‬وبحضور ‪ EDE BALINT‬املدير‬ ‫التنفيذى لشركة أنتارس الرومانية العاملية‪ ،‬ووفد‬ ‫من املجموعة‪.‬‬ ‫وأش ــار الــلــواء مختار عبد اللطيف إلــى جناح‬ ‫عمليات التطوير ملصنع األث ــاث اخلشبى داخــل‬ ‫مصنع أتيكو للصناعات اخلشبية وفقا ألحدث‬ ‫نظم تكنولوجيا الثورة الصناعية الرابعة‪ ،‬والتوافق‬ ‫مع نظام اإلدارة املرنة طبقا للمواصفة القياسية‬

‫‪ ،ISO 18404‬موضحا أن هذا اإلجناز يأتى نتيجة‬ ‫جلهود متواصلة وعمل دؤوب وأفكار مبدعة من‬ ‫الكوادر البشرية مبصنع أتيكو للصناعات اخلشبية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن هذه اخلطوة تأتى فى إطار تنفيذ‬ ‫الهيئة العربية للتصنيع خلطة طموحة لتطوير جميع‬ ‫الــورش اإلنتاجية داخــل مصنع أتيكو للصناعات‬ ‫اخلشبية‪ ،‬مؤكدا االهتمام بتنمية مهارات العاملني‬ ‫مبصنع أتيكو‪ ،‬وتطوير آليات العمل ونظم التصنيع‪،‬‬ ‫وتعزيز دور الرقمنة فــى إدارة األعــمــال بكفاءة‬ ‫وفاعلية‪ ،‬مما ينعكس بصورة إيجابية على زيادة‬ ‫نسب التصنيع املحلى ونقل وتوطني التكنولوجيا فى‬ ‫العديد من مجاالت الصناعة املختلفة‪.‬‬ ‫وأضــاف أننا نتطلع بهذا التطوير إلــى تعزيز‬ ‫الشراكات والفرص التسويقية وجذب االستثمارات‬ ‫مــع كافة كيانات القطاعني اخلــاص واحلكومى‬ ‫لتلبية احتياجات الــســوق املحلية وفــتــح منافذ‬ ‫للتصدير‪.‬‬ ‫وذكــر أن مصنع أتيكو للصناعات اخلشبية‬ ‫التابع للهيئة العربية للتصنيع يعد إحدى القالع‬ ‫الصناعية فى مجال إنتاج األثاثات اخلشبية «أثاث‬ ‫فندقى‪ -‬منزلى‪ -‬مكتبى‪ -‬مصايف‪ -‬مدرسى»‪،‬‬ ‫واملصنعة مــن أجــود اخلــامــات الطبيعية ويضم‬

‫رئيس الهيئة العربية للتصنيع وعدد من القيادات داخل «أتيكو»‬

‫العديد من خطوط اإلنتاج خط تقطيع وتشكيل‬ ‫األخشاب الطبيعية‪ ،‬وخط تقطيع وتشكيل األلواح‬ ‫واملسطحات اخلشبية مكون من ماكينات ‪،CNC‬‬ ‫وخــط إنتاج الباركيه لألرضيات‪ ،‬وخــط تكسية‬ ‫األلــــواح بــاملــيــامــن‪ ،‬وخ ــط إنــتــاج اإلسطمبات‬ ‫اخلشبية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن تواجد نخبة من مهندسى‬ ‫التصميم الداخلى والديكور لعمل التصميمات‬ ‫العصرية الــتــى تناسب املــســاحــات والــفــراغــات‬ ‫باملدن والتجمعات اجلديدة‪.‬‬ ‫وأوضح أن املصنع ال يقتصر نشاطه على إنتاجه‬ ‫النمطى من األثاثات اخلشبية‪ ،‬بل متتد خدماته‬ ‫إلى الوصول للعميل ورفع املقاسات وتنفيذ أى‬ ‫تصميمات يقدمها العميل طبقا لرغباته‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن مصنع أتيكو للصناعات اخلشبية‬ ‫ســاهــم ب ــدور كبير فــى تنفيذ املــشــروعــات ذات‬ ‫الطابع القومى ومنها تأثيث مبانى احلى احلكومى‬ ‫مبراحله املختلفة بالعاصمة اإلداريـــة اجلديدة‬ ‫ومــجــلــس ال ــن ــواب‪ ،‬وجـــار حــالــيــا تــأثــيــث مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬كما يقدم إنتاجه إلى العديد من اجلهات‬ ‫والهيئات احلكومية واملــؤســســات التعليمية من‬ ‫مدارس وجامعات ونوادى وفنادق وكبرى الشركات‬ ‫واملؤسسات اخلاصة وإنتاج اإلسطمبات اخلشبية‬

‫املغذية لصناعة األتوبيسات‪.‬‬ ‫وعلى هامش فعاليات اكتمال أعمال التطوير‬ ‫والتحديث خلطوط إنتاج األثــاث اخلشبى داخل‬ ‫مصنع أتيكو‪ ،‬مت توقيع مذكرة تفاهم بني مصنع‬ ‫أتيكو للصناعات اخلشبية وشركة أنتارس الرومانية‬ ‫العاملية‪ ،‬حيث أعــرب اللواء مختار عبداللطيف‬ ‫عن تقديره لهذا التعاون املشترك مع واحــدة من‬ ‫أكبر الكيانات العاملية املتخصصة فى الصناعات‬ ‫اخلشبية‪ ،‬موضحا أنه مت االتفاق على إنشاء خط‬ ‫إنتاج مشترك إلنتاج الكراسى الهيدروليك بنسب‬ ‫مكون محلى تصل إلى ‪ %75‬تناسب كافة احتياجات‬ ‫الــســوق املحلية مــن الكراسى املكتبية العصرية‬ ‫بأسعار تنافسية والتطلع مستقبال للتصدير‪.‬‬ ‫وأعــرب ‪ EDE BALINT‬عن اعتزازه بالتعاون‬ ‫مــع الهيئة الــعــربــيــة للتصنيع‪ ،‬مــؤكــدا أن هــذا‬ ‫التعاون سيمثل إضافة كبيرة لالقتصاد املصرى‪،‬‬ ‫خصوصا أننا سنعمل على تصميم وتصنيع كراسى‬ ‫الهيدروليك‪ ،‬بالقدرات التصنيعية مبصنع أتيكو‬ ‫للصناعات اخلشبية التابع للهيئة‪ ،‬ما يسهم فى‬ ‫حتقيق التنمية املستدامة وتطوير منظومة العمل‬ ‫وتلبية الطلب املتزايد مــن الكراسى واألثــاثــات‬ ‫املكتبية بالسوق املحلية والتصدير للخارج‪.‬‬

‫افتتاح مؤتمر «مؤسسات المجتمع المدنى الداعمة للتعليم»‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫شهدت الدكتورة مايا مرسى‪ ،‬وزيــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬افتتاح فعاليات مؤمتر «مؤسسات‬ ‫املجتمع املــدنــى الــداعــمــة للتعليم فــى مــصــر‪..‬‬ ‫اإلجنازات التحديات الطموحات»‪ ،‬وإطالق مبادرة‬ ‫«جــســور» لدعم التعليم املــصــرى‪ ،‬وال ــذى تنظمه‬ ‫مؤسسة التعليم أوالً‪ ،‬وذلــك بحضور اللواء أكرم‬ ‫محمد جالل‪ ،‬محافظ اإلسماعيلية‪.‬‬ ‫وعبرت وزيرة التضامن االجتماعى عن سعادتها‬ ‫باملشاركة فى هذا املؤمتر الذى يعكس دورا مهما‬ ‫من أدوار املجتمع املدنى املصرى الــذى يساهم‬ ‫بشكل فاعل فى أهم قضايا الوطن وهى قضية‬ ‫التعليم‪ ،‬فهناك إميان راسخ أن التعليم هو الطريق‬ ‫الــرئــيــســى لــتــطــور املجتمعات ونــهــضــة الشعوب‬ ‫وتشكيل الوعى وغرس االنتماء‪ ،‬فبناء مدرسة ال‬ ‫يعنى أننا نضيف مبنى جديدا للمبانى التعليمية‬ ‫وفصوال لتلقى الدروس والعلوم فقط‪ ،‬لكننا نخلق‬ ‫كيانا يساهم فى تطوير املجتمع ويساهم فى حركة‬ ‫تشكيل الوعى وحتقيق التنمية‪.‬‬ ‫وأكدت الدكتورة مايا مرسى أن وزارة التضامن‬ ‫االجتماعى عملت على مــدار الــســنــوات العشر‬ ‫املاضية على حتقيق عدالة الفرص وخلق مساحة‬ ‫من تكافؤ الفرص التعليمية‪ ،‬وكانت الوزارة داعمة‬ ‫على مدار هذه السنوات لـ‪ 5‬ماليني طالب من غير‬ ‫القادرين من أبناء أســر تكافل وكرامة وغيرهم‬ ‫من الطالب املتعثرين وحتملت دفــع املصروفات‬ ‫الدراسية لهم بتكلفة إجمالية ‪ 882‬مليون جنيه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن برنامج الدعم النقدى تكافل‬ ‫سنويا‪،‬‬ ‫وكــرامــة مشروط بالصحة والتعليم ليصل عدد‬ ‫األســر املستفيدة من برنامج تكافل ممن لديهم‬ ‫أطفال إلى ‪ 2.7‬مليون أسرة مبا يعادل ‪ %60‬من‬ ‫إجمالى األسر املستفيدة من البرنامج‪.‬‬ ‫ويستفيد مــن الــدعــم الــنــقــدى مــن أبــنــاء أسر‬ ‫تكافل إجمالى ‪ 870‬ألف طفل دون سن التعليم فى‬ ‫املرحلة العمرية من حديثى الوالدة إلى ‪ 6‬سنوات‬ ‫ممــن تلتزم أســرهــم باملشروطية الصحية التى‬ ‫تقتضى اصطحاب أمهاتهم لهم بشكل دورى لزيارة‬ ‫الوحدات الصحية مرة واحدة على األقل‪.‬‬

‫‪ 9‬إطالق مبادرة «جسور» لدعم التعليم المصرى بحضور وزيرة التضامن ومحافظ اإلسماعيلية‬ ‫وكــان من نتائج برنامج الدعم النقدى تكافل‬ ‫وكرامة إطالق برنامج «ال أمية مع تكافل»‪ ،‬حيث‬ ‫يعمل على محو أمية املستفيدين من تكافل وكرامة‬ ‫بالتعاون مــع الهيئة العامة ملحو األمــيــة وتعليم‬ ‫الكبار‪ ،‬وجنح البرنامج فى محو أمية ‪ 220‬ألف‬ ‫دارس‪ ،‬لتنخفض نسبة األمية بني مستفيدى تكافل‬ ‫وكرامة من ‪ %62‬إلــى ‪ %45‬بإجمالى ‪ 16‬مليونا‪،‬‬ ‫وأنتج البرنامج احلقيبة التعليمية حياة كرمية وهى‬ ‫‪ 3‬مناهج «منهج تعليمى لألسوياء‪ -‬منهج تعليمى‬ ‫للمكفوفني بطريقة برايل‪ -‬منهج تعليمى للصم‬ ‫والبكم بلغة اإلشارة»‪ ،‬ومت اعتمادها من قبل الهيئة‬

‫العامة ملحو األمية وتعليم الكبار كجهة اعتماد‬ ‫للمناهج‪ ،‬وبالتعاون مع مؤسسات املجتمع األهلى‪.‬‬ ‫ووقعت الوزارة بروتوكول تعاون مع وزارة التربية‬ ‫والتعليم والتعليم الفنى واملجلس القومى للطفولة‬ ‫واألمومة إلعادة تأهيل ورفع كفاءة وجتهيز مدارس‬ ‫التعليم املجتمعى مبحافظات شمال وجنوب سيناء‬ ‫واإلسماعيلية كنموذج للتعاون بني األطراف الثالثة‪،‬‬ ‫والــتــى تضع االســتــثــمــار فــى البشر فــى مقدمة‬ ‫أولــويــات اهتماماتها‪ ،‬خاصة فى سن الطفولة‪،‬‬ ‫فاملدارس املجتمعية متثل فرصة الستكمال التعليم‬ ‫والتمكني لألطفال من املتسربني من التعليم خاصة‬

‫الفتيات والقضاء على األمية وتتواجد فى األماكن‬ ‫النائية‪ ،‬وهى إحدى صيغ التعليم النظامى املرن‬ ‫الذى يتناسب مع احتياجات املجتمع‪ ،‬ويستفيد ‪35‬‬ ‫ألف تلميذ مبدارس التعليم املجتمعى بالشراكة مع‬ ‫مؤسسات املجتمع املدنى‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــدكــتــورة مــايــا مــرســى أن وزارة‬ ‫التضامن االجتماعى تتعاون فــى ملف التعليم‬ ‫ومتــتــد مسؤولياتها عبر كــل املــراحــل بــدايــة من‬ ‫احلضانات حتى التعليم العالى مــرورا مبراحل‬ ‫التعليم األساسى‪ ،‬فــالــوزارة تقدم خدمات تنمية‬ ‫الطفولة املبكرة‪ ،‬حيث تشرف على احلضانات حتى‬

‫سن ‪ 4‬أعــوام‪ ،‬وطــورت ‪ 1200‬حضانة و‪ 43‬مركز‬ ‫خدمات أسرة وطفل‪ ،‬ودربت ‪ 5800‬ميسرة و‪1200‬‬ ‫من اإلدارة التنفيذية بحضانات اجلمعيات األهلية‬ ‫املطورة‪.‬‬ ‫ومت تخريج ‪ 280‬مدر ًبا معتمدين من اجلامعة‪،‬‬ ‫وإنــتــاج ‪ 5‬أدلـــة تــدريــبــيــة تستهدف املــيــســرات‪،‬‬ ‫ومــديــريــات احلــضــانــات‪ ،‬ومــربــيــات احلــضــانــات‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى دليل للكشف املبكر لإلعاقة والتدخل‬ ‫املبكر‪ ،‬مع االنتهاء من اعتماد معايير ضمان جودة‬ ‫دور احلضانة‪ ،‬وإع ــداد منهج للحضانات للفئة‬ ‫العمرية من يــوم إلــى ‪ 4‬سنوات يراعى التنشئة‬

‫السليمة والقومية لألطفال‪ ،‬وتنمية الشخصية‪،‬‬ ‫واكتشاف الــقــدرات واملــواهــب‪ ،‬وتأسيس عالقة‬ ‫الطفل مع األســرة والبيئة واملجتمع‪ ،‬فيما نقدم‬ ‫حزمة من التسهيالت إلنشاء وتطوير حضانات‬ ‫للقطاع اخلاص والقطاع األهلى منها تقدمي قروض‬ ‫ميسرة من بنك ناصر االجتماعى بعائد ‪ %5‬سنوى‬ ‫لتشجيع القطاع اخلــاص على توفيق أوضاعه‬ ‫والعمل على حتسني خدمات رعاية األطفال‪.‬‬ ‫وتقوم الــوزارة على رعاية وتأهيل وحماية ذوى‬ ‫اإلعاقة‪ ،‬فبلغ عدد احلضانات املخصصة لذوى‬ ‫اإلعــاقــة ‪ 220‬حضانة على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫وعلى مستوى التعليم اجلامعى تشرف الــوزارة‬ ‫على ‪ 32‬وحدة تضامن اجتماعى داخل ‪ 30‬جامعة‬ ‫حكومية خاصة‪ ،‬باإلضافة إلى أن جامعة األزهر‬ ‫تعمل على سداد املصروفات الدراسية عن الطالب‬ ‫املتعثرين مــاد ًيــا‪ ،‬وتقدمي مكافآت مادية شهرية‬ ‫للطالب اجلامعيني املتميزين بالسنوات الدراسية‬ ‫املختلفة ومــنــح للمتفوقني تشمل الباحثني فى‬ ‫درجتى املاجيستير والــدكــتــوراة‪ ،‬فضال عن املنح‬ ‫الدراسية للطلبة والطالبات من أصحاب اإلعاقات‬ ‫البصرية على مستوى ‪ 19‬جامعة بإجمالى ‪9‬‬ ‫ماليني جنيه‪ ،‬ودعم الطالب الصم وضعاف السمع‬ ‫باجلامعات احلكومية املصرية فى ‪ 13‬جامعة‪،‬‬ ‫وتوفير مترجمى لغة اإلشــارة باجلامعات بتكلفة‬ ‫‪ 5.4‬مليون جنيه‪ ،‬كما أطلقت مبادرة الطالب املنتج‬ ‫وبلغ عدد املستفيدين منها إلى ‪ 34‬ألف مستفيد‪.‬‬ ‫وأشارت مرسى إلى أن هذه اجلهود تعكس جزءا‬ ‫من الدور الذى تلعبه وزارة التضامن االجتماعى‬ ‫فى ملف التعليم‪ ،‬ولكن األهم هو أن الوزارة لديها‬ ‫استعداد لبذل أضعاف هذا اجلهد وحشد أضعاف‬ ‫هــذا التمويل لتحسني املستوى التعليمى ألبناء‬ ‫األسر األكثر احتياجا ولكل طالب يستحق الدعم‬ ‫لالستمرار فى مسيرته التعليمية ولدينا إرادة قويه‬ ‫لدعم مؤسسات املجتمع املدنى العاملة فى القطاع‬ ‫التعليمى‪ ،‬فالتعليم أحد أبرز أوجه االستثمار فى‬ ‫البشر ونحن فى برنامج احلكومة اجلديدة نضع‬ ‫بناء املواطن املصرى واالستثمار فى الثروة البشرية‬ ‫املصرية على قمة األولويات‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫بفضل قدرة أخشابها على حبس الكربون‬

‫العلماء يكافحون االحتباس الحرارى بشجرة التوليب‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫يعتقد علماء أن أشــجــار التوليب ميكن‬ ‫أن تساعدنا فى مكافحة ظاهرة االحتباس‬ ‫احل ــرارى‪ ،‬بسبب نــوع اخلشب الــذى تُصنع‬ ‫منه‪.‬‬ ‫وبحسب ما ذكــره موقع «‪،»science alert‬‬ ‫اكتشف العلماء‪ ،‬بعدما عثروا على هذا النوع‬ ‫من الشجر‪ ،‬أنها حتتوى على نوع خاص من‬ ‫اخلشب يبدو جي ًدا بشكل خاص فى تخزين‬ ‫الكربون‪.‬‬ ‫وتعتبر هذه األشجار مبثابة مصارف كربون‬ ‫طبيعية تعمل على إزالة ثانى أكسيد الكربون‬ ‫من الغالف اجلوى‪ ،‬حيث تساهم فى ظاهرة‬ ‫االحتباس احلرارى‪.‬‬ ‫لكن يُعتقد أن أشجار التوليب القدمية‪،‬‬ ‫واملعروفة ً‬ ‫أيضا باسم الليريوديندرون‪ ،‬رمبا‬ ‫تطورت منذ ماليني السنني لتخزين كميات‬ ‫أكبر من الكربون‪.‬‬ ‫وقال رميوند ويتمان‪ ،‬الذى يدير املجاهر‬ ‫املــتــقــدمــة فــى مختبر سينسبرى بجامعة‬ ‫كامبريدج‪« :‬لقد حدث االنفجار فى منتصف‬ ‫الــوقــت الــذى كــان فيه الكوكب ميــر بتغيير‬ ‫كبير فى مستويات ثانى أكسيد الكربون فى‬ ‫الغالف اجلوى»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬لقد انتقل الكوكب من مستويات‬ ‫ثــانــى أكــســيــد الــكــربــون املــرتــفــعــة جـ ـ ًدا إلــى‬ ‫مستويات ثانى أكسيد الكربون املنخفضة‬ ‫نسب ًيا»‪.‬‬ ‫فيما صرح الدكتور ويتمان‪ ،‬املؤلف املشارك‬ ‫للبحث اجلديد لصحيفة «‪:»The National‬‬

‫«رمبــا تكون هــذه النباتات قد تكيفت‪ ،‬لقد‬ ‫بــدأنــا للتو فــى الــتــســاؤل‪( :‬هــل هناك شىء‬ ‫يتعلق بهذا الهيكل اخلشبى اجلديد الذى‬ ‫يسمح له بحبس املزيد من الكربون؟)»‪.‬‬ ‫وتوجد هذه األنــواع فى أمريكا الشمالية‬

‫وآسيا وتنمو بسرعة‪ ،‬مما قد يجعلها مناسبة‬ ‫للغابات املزروعة حدي ًثا‪.‬‬ ‫وقال جان ليكزاكوفسكى‪ ،‬املؤلف املشارك‬ ‫فى الدراسة‪ ،‬إن هذه الشجرة تُستخدم بالفعل‬ ‫فى املزارع فى أجزاء من شرق آسيا حلبس‬

‫استطالع أمريكى‪ :‬الكثيرون يجدونها مقبولة‬

‫سر تفضيل البعض االرتباط بشركاء‬ ‫حياة يكبرونهم فى السن‬

‫كتبت – رضوى فاروق‪:‬‬

‫وجد استطالع رأى حديث أجرته‬ ‫شركة املعلومات ‪ Ipsos‬أن العديد‬ ‫من البالغني األمريكيني مييلون إلى‬ ‫النساء األكبر سنًا‪.‬‬ ‫كما وجد االستطالع أن الكثيرين‬ ‫يجدون مثل هذه العالقات مقبولة‬ ‫شيوعا‬ ‫اجتماع ًيا متا ًما‪ ،‬وهى أكثر‬ ‫ً‬ ‫مما قد يعتقده الكثيرون‪.‬‬ ‫وب ــح ــس ــب االسـ ــتـ ــطـ ــاع‪ ،‬الـ ــذى‬ ‫نقله موقع «‪ ،»study finds‬جتذب‬ ‫الــعــاقــات الــتــى تعتمد على فــارق‬ ‫السن انتباه الناس عندما يعتبرون‬ ‫فارق السن بني الشريكني مه ًما‪.‬‬

‫وترتبط ردود أفعالنا ً‬ ‫أيضا بعمر‬ ‫األشخاص املعنيني‪ ،‬وعندما يكون كل‬ ‫من الشريكني صغيرين نسب ًيا وفجوة‬ ‫العمر بينهما أصغر‪ ،‬كما هو احلال‬ ‫فى بعض العالقات بني نساء األلفية‬ ‫ورجال اجليل ‪ ،Z‬فقد يبدو األمر أقل‬ ‫تعد ًيا أو تأثي ًرا‪.‬‬ ‫وق ــد يــفــســر ه ــذا ســبــب حصول‬ ‫هؤالء األزواج على قدر ضئيل نسب ًيا‬ ‫من االهتمام الثقافى‪ ،‬ولكن نظ ًرا ألن‬ ‫هذه العالقات حتدث عندما يكون‬ ‫الفارق بني بضع سنوات فقط أكثر‬ ‫أهمية من منظور تنموى‪ ،‬فقد يتم‬ ‫التقليل من أهميتها‪.‬‬

‫وقالت الكاتبة ميليسا ماسون إنه‬ ‫إذا كنت امرأة من جيل األلفية األكبر‬ ‫س ـ ًنــا‪ ،‬فــقــد تنجذبني إل ــى الــرجــال‬ ‫األصغر سنًا بسبب طاقتهم ووجهات‬ ‫نظرهم الشاملة اجتماعيا ورعايتهم‬ ‫الــفــائــقــة ومــعــرفــتــهــم بــالــرفــاهــيــة‬ ‫العاطفية لشريكاتهم‪.‬‬ ‫كما يقول االستطالع إن الرجل‬ ‫البالغ من العمر ‪ 26‬عا ًما‪ ،‬والــذى‬ ‫لــديــه شــريــكــة عــمــرهــا ‪ 30‬عــا ًمــا‬ ‫تقري ًبا‪ ،‬يجسد مشاعر العديد من‬ ‫أقرانه‪ .‬وحتى والديه‪ ،‬الذين ينتمون‬ ‫إل ــى جــيــل قــد يعتبر فـــارق السن‬ ‫الصغيرة تاف ًها‪.‬‬

‫ً‬ ‫فضل‬ ‫الكربون‪ ،‬وقــد يكون منوها السريع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بنوع خاص‬ ‫عن تعطشها للكربون‪،‬‬ ‫من اخلشب‪ ،‬وهو نوع متوسط بني اخلشب‬ ‫الصلب واخلشب اللني‪ -‬بحسب إشارته‪.‬‬ ‫واكتشف باحثون بريطانيون وبولنديون هذه‬

‫األشجار بعد أخذ عينات من حديقة النباتات‬ ‫بــجــامــعــة كــامــبــريــدج‪ ،‬حــيــث يــوجــد مختبر‬ ‫سينسبرى‪.‬‬ ‫قال الدكتور ويتمان‪« :‬لقد قررنا للتو‪ ،‬فى‬ ‫الصيف قبل املاضى‪ ،‬فقط ألننا نستطيع مسح‬

‫أكبر عدد ممكن من األشجار والشجيرات فى‬ ‫احلديقة النباتية»‪.‬‬ ‫وكانت عينات شجرة التوليب محفوظة فى‬ ‫النيتروجني السائل عند درجة حرارة ‪210-‬‬ ‫درجات مئوية‪ ،‬ومت تكبيرها ‪ 50‬ألف مرة حتت‬ ‫املجهر‪ ،‬وكانت مبثابة مفاجأة للعلماء‪.‬‬ ‫يحتوى كــا النوعني الباقيني مــن شجرة‬ ‫التوليب على ألياف أكبر بكثير‪ ،‬تُعرف باسم‬ ‫املــاكــروفــيــبــريــلــز‪ ،‬مــن أقــاربــهــا مــن اخلشب‬ ‫الصلب‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور ويــتــمــان‪« :‬كالهما كــان له‬ ‫هيكل لم نره من قبل‪ ،‬وقد نظرنا إلى الكثير‬ ‫من الهياكل اخلشبية فى مجهرنا»‪.‬‬ ‫يعد استخدام األشجار كمخزن للكربون‬ ‫مبادرة خضراء شائعة‪ ،‬خاصة أنها ميكن أن‬ ‫حتقق فوائد أخرى‪ ،‬مثل الظل وموائل احلياة‬ ‫البرية‪.‬‬ ‫وجــدت األبــحــاث أن زراع ــة مــا يصل إلى‬ ‫تريليون شجرة جديدة على األرض ميكن أن‬ ‫يــؤدى إلــى تراجع كبير فى مشكلة الكربون‬ ‫على الكوكب‪.‬‬ ‫هناك أيـ ً‬ ‫ـضــا تقنيات مــن صنع اإلنــســان‪،‬‬ ‫تُعرف باسم احتجاز الكربون وتخزينه‪ ،‬تعمل‬ ‫على استعادة نفايات ثانى أكسيد الكربون‬ ‫قبل أن تصل إلى الغالف اجلوى‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن االعتماد املفرط على هذه‬ ‫األساليب ميكن أن ينظر إليه أنصار حماية‬ ‫البيئة على أنه غسيل أخضر يتجنب خفض‬ ‫انبعاثات ثانى أكسيد الكربون فى املقام‬ ‫األول‪.‬‬

‫مخاطر النوم ألقل من ‪ 5‬ساعات يوم ًيا‬ ‫ونصائح للتغلب على األرق‬

‫كتب – أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫يــرتــبــط األرق مبــجــمــوعــة متنوعة‬ ‫من احلــاالت‪ ،‬من السمنة إلــى مرض‬ ‫السكرى من النوع ‪ 2‬وألزهامير‪ .‬وقد‬ ‫متت مناقشة األسباب فى مجلة علم‬ ‫النفس التجريبى‪ ،‬مع نظريات تتراوح‬ ‫من األوعية الدموية املليئة بالرواسب‬ ‫الدهنية‪ ،‬إلــى القمامة اخللوية فى‬ ‫الدماغ‪.‬‬ ‫وبحسب الــبــحــث‪ ،‬فــإن األشــخــاص‬ ‫الذين ينامون أقــل من سبع ساعات‬ ‫ف ــى الــلــيــلــة لــديــهــم مــســتــوى مرتفع‬ ‫بشكل كبير من اجلزيئات التى تسمى‬ ‫«‪ ،»microRNAs‬والتى تقمع محتوى‬ ‫البروتني فى اخلاليا وارتبطت ساب ًقا‬ ‫بــااللــتــهــاب وضــعــف صــحــة األوعــيــة‬ ‫الدموية‪.‬‬ ‫تقول صوفى بوستوك‪ ،‬وهــى عاملة‬ ‫فى علم النوم وخبيرة فى علم النفس‬ ‫السلوكى‪« :‬األشــخــاص الذين ينامون‬ ‫بشكل ســيــئ أكــثــر عــرضــة لإلصابة‬ ‫بالقلق واالكتئاب مبرتني من األشخاص‬ ‫الذين ينامون جيدًا‪ ،‬إذن فإن حتسني‬ ‫نوم املرء سيفيد من صحته العقلية»‪.‬‬ ‫ولــفــتــت بــوســتــوك إلـ ــى أن ب ــدون‬ ‫احلصول على قسط كاف من النوم‪،‬‬ ‫فإننا على املدى الطويل نواجه صعوبة‬ ‫فى التركيز‪ ،‬والتعلم والتذكر‪ ،‬والتعاطف‬ ‫واتخاذ قرارات منطقية وحكيمة‪.‬‬ ‫وفــ ًق ــا لــتــحــلــيــل ‪ 36‬دراسـ ـ ــة‪ ،‬متت‬ ‫مناقشتها فى مجلة «‪ ،»Obesity‬فإن‬ ‫عــدم احلــصــول على قسط كــاف من‬ ‫النوم يجعلك أكثر عرضة لزيادة الوزن‪.‬‬ ‫وقــد أظــهــرت دراس ــات مختلفة أن‬ ‫قلة النوم تعطل إنتاج هرمونى الغريلني‬ ‫واللبتني‪ ،‬الهرمونات التى تتحكم فى‬ ‫اجلوع‪ .‬وبالتالى‪ ،‬فإن املصابني باألرق‬ ‫يشتهون األطعمة الدهنية والنشوية‬ ‫والسكرية‪ ،‬مما قد يــؤدى إلــى تناول‬ ‫مئات السعرات احلــراريــة اإلضافية‬ ‫يوم ًيا فى الكربوهيدرات املكررة‪.‬‬ ‫إن األشخاص الذين يعانون من قلة‬ ‫الــنــوم املزمنة معرضون بشكل كبير‬ ‫خلطر اإلصــابــة مبــرض السكرى من‬

‫النوع الثانى‪ ،‬وذلك وف ًقا لتقرير نشر‬ ‫فى مجلة «‪.»Diabetes Care‬‬ ‫كــان املــرضــى الــذيــن عــانــوا مــن قلة‬ ‫الــنــوم املــعــرفــة بأنها أقــل مــن خمس‬ ‫ســاعــات فــى الليلة ملــدة عــام أو أكثر‬ ‫معرضني خلطر اإلصابة باملرض أكثر‬ ‫بثالث مرات من أولئك الذين ينامون‬ ‫ست ساعات أو أكثر‪.‬‬ ‫كما هو احلال مع السمنة املرتبطة‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا مبــرض السكرى مــن الــنــوع ‪،2‬‬ ‫يُعتقد أن السبب األساسى ينطوى على‬ ‫تعطيل التنظيم الهرمونى الطبيعى‬ ‫للجسم‪ ،‬ولكن فى هذه احلالة ينتج عن‬ ‫قلة النوم‪.‬‬ ‫أظـــهـــرت إحـــــدى ال ـ ــدراس ـ ــات أن‬ ‫األشخاص الذين ينامون أقل من سبع‬ ‫ساعات فى الليلة كانوا أكثر عرضة‬

‫لإلصابة بنزالت البرد بثالث مرات‬ ‫من أولئك الذين حصلوا على الثمانى‬ ‫ساعات كاملة‪ ،‬أو أكثر‪.‬‬ ‫تشير العديد من األبحاث احلديثة‬ ‫إلى أن األرق يزيد من خطر اإلصابة‬ ‫مبـــرض أل ــزه ــامي ــر‪ .‬وكــشــف تقرير‬ ‫كــلــيــة الــطــب بــجــامــعــة ه ــارف ــارد عن‬ ‫أن األش ــخ ــاص ال ــذي ــن يــعــانــون من‬ ‫اضطرابات النوم كانوا أكثر عرضة‬ ‫لإلصابة بضعف اإلدراك بنحو ‪1.7‬‬ ‫مرة من غيرهم‪.‬‬ ‫وأشــار باحثون من جامعة تينيسى‬ ‫إلــى أن األرق املــزمــن مرتبط بزيادة‬ ‫خطر اإلصابة بتدهور الكلى بنحو ‪1.5‬‬ ‫مــرة‪ ،‬وزيــادة أكبر فى خطر اإلصابة‬ ‫بالفشل الكلوى بنحو ‪ 2.4‬مرة‪.‬‬ ‫كما أن األشخاص الذين ال يحصلون‬

‫على قسط كاف من النوم ترتفع لديهم‬ ‫مستويات هــرمــونــات الــتــوتــر وامل ــواد‬ ‫التى تشير إلى االلتهاب‪ ،‬وهو السبب‬ ‫الرئيسى ألمـــراض القلب واألوعــيــة‬ ‫الدموية‪ .‬وقد يؤدى النوم ألقل من أربع‬ ‫ساعات فى الليل إلى مضاعفة خطر‬ ‫وفاة املرأة بأمراض القلب‪.‬‬ ‫وأوضــح اخلبراء أن اخلطوة األولى‬ ‫لتحسني نومك هى التأكد من أنك قد‬ ‫قمت بتغطية األساسيات‪ ،‬مثل أن تكون‬ ‫غرفة نومك مظلمة وهــادئــة ودرجــة‬ ‫حرارتها مثالية من ‪ 16‬إلى ‪ 18‬درجة‬ ‫مئوية‪ .‬يجب أن تكون أغطية السرير‬ ‫مريحة‪ ،‬ومن األفضل أن تكون مصنوعة‬ ‫من ألياف طبيعية‪ .‬إضافة إلى جتنب‬ ‫تناول القهوة بعد منتصف النهار‪ ،‬واتبع‬ ‫روتينًا مناس ًبا لالسترخاء‪.‬‬

‫فنون‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫‪17‬‬

‫المرأة «راوية» و«مخرجة»‬

‫ندوات ونقاشات تنعش فعاليات‬ ‫المهرجان القومى للمسرح‬

‫‪9‬منى إبراهيم‪« :‬انتظار النور» أولى ورش الحكاية بالجامعة األمريكية ‪ ..‬ونادين خالد‪ :‬قلة دعم الفرق المستقلة أكبر المعوقات‬ ‫يواصل املهرجان القومى للمسرح‬ ‫امل ــص ــرى‪ ،‬بــرئــاســة الــفــنــان محمد‬ ‫رياض‪ ،‬فعاليات دورته الـ ‪ ،17‬والذى‬ ‫بدأ فى ‪ 30‬يوليو‪ ،‬ويستمر حتى ‪15‬‬ ‫أغسطس اجل ــارى‪ ،‬بــن الكثير من‬ ‫البرامج املتنوعة واملختلفة‪ ،‬ســواء‬ ‫ن ـ ــدوات وم ــح ــاور فــكــريــة‪ ،‬وكــذلــك‬ ‫حفالت توقيع املكرمني‪ ،‬والعروض‬ ‫املسرحية املشاركة ضمن الفعاليات‪.‬‬ ‫وخصص مهرجان املسرح املصرى‬ ‫نــدوة بعنوان «املــرأة الــراويــة‪ ..‬قالت‬ ‫منوذجا» ضمن ندوات املحور‬ ‫الراوية‬ ‫ً‬ ‫الفكرى للمهرجان «املــرأة املصرية‬ ‫والفنون األدائية»‪ ،‬وشــارك فى تلك‬ ‫الــنــدوة الــدكــتــورة مــنــيــرة سليمان‪،‬‬ ‫الدكتورة هالة كمال‪ ،‬الدكتورة منى‬ ‫إبــراهــيــم‪ ،‬ويــديــر اجللسة الدكتورة‬ ‫ســحــر امل ــوج ــى‪ ،‬بــحــضــور الــدكــتــور‬ ‫أحمد مجاهد‪ ،‬رئيس جلنة الندوات‪،‬‬ ‫والناقد أحمد خميس‪ ،‬والدكتور عبد‬ ‫الــكــرمي احل ــج ــراوى‪ ،‬أعــضــاء جلنة‬ ‫الندوات‪.‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة سحر املــوجــى‪:‬‬ ‫الــنــدوة عن احلكى النسوى‪ ،‬فنحن‬ ‫رح ــل ــة خــمــســة وع ــش ــري ــن ع ــام ــا‪،‬‬ ‫ومــشــروع «قــالــت الــراويــة»‪ ،‬أثــر فى‬ ‫حياتى‪ ،‬واســتــرجــاع ورشــة الكتابة‪،‬‬ ‫ومتعة اللعب بالنصوص‪ ،‬واملشروع‬ ‫جزء من تكوينى‪.‬‬ ‫وأضافت الدكتورة منيرة سليمان‬ ‫أن حــكــايــات الـــراويـــة بــــدأت عــام‬ ‫‪ ،١٩٩٨‬الفتة إلــى أن «بــدر البدور»‬ ‫شخصية مــن شخصيات ألــف ليلة‬ ‫وليلة‪ ،‬وهى زوجة عالء الدين‪ ،‬سيدة‬ ‫قليلة احليلة وليست لها دور فعال‪،‬‬ ‫تتزوج عــاء الــديــن‪ ،‬ثم يحكم عالء‬ ‫الدين خلفا لوالد بدر البدور‪ ،‬ولكن‬ ‫ســهــام بنت سنية قــدمــت شخصية‬ ‫مختلفة عن التى تربينا عليها‪ ،‬حيث‬ ‫ذكــرت أن «بــدر الــبــدور» هــى سيدة‬ ‫قوية‪ ،‬ورسمت ونسجت لها قصصا‬ ‫وحكايات‪ ،‬وكانت جــزءا من مشروع‬ ‫قالت الرواية‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت أن املــشــروع يــهــدف إلــى‬ ‫إبراز اجلوانب التى تهمش السيدات‪،‬‬ ‫وعــقــدنــا جــلــســات عــديــدة متنوعة‬ ‫«حكايات بدر البدور‪ ،‬والبنت التى‬ ‫تنتظر الزواج‪ ،‬وحكايات زوجة األب‬ ‫التى تعذب بنت زوجها‪ ،‬وفكرة أمنا‬ ‫الغولة»‪ ،‬ثم نعيد كتابة احلكايات‪،‬‬ ‫والــتــى هــى ج ــزء مــن الــتــاريــخ غير‬ ‫الــرســمــى‪ ،‬وهــو جــزء مــن تاريخنا‪،‬‬ ‫وإعــــــادة دور ال ــن ــس ــاء ال ــات ــى مت‬ ‫استبعادهن مــن الــتــاريــخ الرسمى‪،‬‬ ‫وهــذا يشوه التاريخ‪ ،‬ومــن هنا كان‬ ‫مشروع «قالت الراوية»‪ ،‬وننظر إلى‬ ‫الثقافة الراكدة‪ ،‬وتقدمي منوذج يعبر‬ ‫عن أصواتنا‪ ،‬ومتكني النساء‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬كنت متحمسة للمشروع‪،‬‬ ‫لكونى بحب احلكايات‪ ،‬الفكرة كانت‬ ‫مبهمة بالنسبة لى‪ ،‬وكيفية احلكاية‬ ‫وارتباطها بعالقتى بجدتى‪ ،‬وإعادة‬ ‫احلكاية‪ ،‬من األشخاص للحكايات‬ ‫الشعبية‪ ،‬وإعادة صياغة احلكاية‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الــدكــتــورة هــالــة كمال‬ ‫أن عالقاتها باحلكايات بــدأت مع‬ ‫والــدهــا الــدكــتــور الـــذى يكتب عن‬ ‫احلكايات‪ ،‬وكذلك والدتها‪ ،‬وبدأت‬ ‫ق ـ ــراءة احلــكــايــات قــبــل أن تــطــرح‬ ‫فكرة النسوية عندما كانت معيدة‪،‬‬

‫‪9‬منيرة سليمان‪ :‬مشروع «قالت الراوية» يهدف إلبراز الجوانب التى تهمش السيدات‬ ‫هالة كمال‪« :‬المرأة‬ ‫والذاكرة» يركز‬ ‫على النساء فى‬ ‫التاريخ الشعبى‬ ‫ساندرا سامح‪:‬‬ ‫أتمنى تسليط‬ ‫الضوء على‬ ‫المحافظات‬ ‫والهدف من «املرأة والذاكرة» التركيز‬ ‫أكثر على السيدات فى التاريخ غير‬ ‫الرسمى والتاريخ الشعبى‪ ،‬وبحثت‬ ‫فى تاريخ املجتمع العربى‪ ،‬لكى أجد‬ ‫حكايات مغايرة‪ ،‬وبدأت فكرة قالت‬ ‫الراوية‪ ،‬واملرأة والذاكرة‪.‬‬ ‫وأكدت «هالة» أنهم اعتمدوا على‬ ‫نصوص «ألــف ليلة وليلة»‪ ،‬ورسائل‬ ‫ماجستير ودك ــت ــوراة مــن والــدهــا‪،‬‬ ‫واحلكايات الشعبية لم تكن مجمعة‬ ‫قبل عام ‪ ،١٩٩٠‬الفتة إلى أن مشروع‬

‫تغريد عبد‬ ‫الرحمن‪ :‬المسرح‬ ‫المدرسى كان‬ ‫التحدى األكبر لى‬ ‫محمد عبدالرحمن‪:‬‬ ‫سعيد بإدارة‬ ‫ندوة لمبدعات‬ ‫صاحبات رؤى‬

‫«قالت الراوية» أول كتاب‪ ،‬والكتاب‬ ‫الثانى «قالت الــروايــات ما لم تقله‬ ‫شهرزاد»‪ ،‬واستكملت «قالت الراوية»‬ ‫ليست حتيزا للسيدات‪ ،‬ولكن هناك‬ ‫سيدات يكرسن للمنظومة الذكورية‪.‬‬ ‫وقالت الدكتورة منى إبراهيم إن‬ ‫مشروع «املــرأة والــذاكــرة» هو مولد‬ ‫شــرعــى ملــشــروع «قــالــت ال ــراوي ــة»‪،‬‬ ‫عندما بدأنا بعمل ورش كتابة فى‬ ‫مــحــافــظــات مــخــتــلــفــة‪ ،‬مــكــونــة من‬ ‫مجموعة من الشباب لم حتك لهم‬

‫احلكايات‪ ،‬وإعــادة كتابة احلكايات‬ ‫حديثة‪ ،‬وأول مشروع كان إعادة كتابة‬ ‫شهادات سيدات من محكمة األسرة‪،‬‬ ‫وواجهنا كما كبيرا من املشكالت‪،‬‬ ‫لتمكني النسوى‪ ،‬ثم كتبنا حكايات‬ ‫نستطيع عرضها على املسرح‪ ،‬وأول‬ ‫ع ــرض ك ــان «انــتــظــار الــنــور» الــذى‬ ‫عــرض فــى اجلامعة األمريكية‪ ،‬ثم‬ ‫استكملنا إعادة كتابة األعمال األدبية‬ ‫احلــديــثــة‪ ،‬ومنها «بــن القصرين»‪،‬‬ ‫وتوفيق احلكيم «أنــا حــرة» إحسان‬

‫سماء إبراهيم‪:‬‬ ‫المسرح حالة‬ ‫عشق خاصة‬ ‫عبدالقدوس‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬أقــام املهرجان‬ ‫الــقــومــى لــلــمــســرح امل ــص ــرى ن ــدوة‬ ‫بعنوان «املــرأة املخرجة»‪ ،‬مبشاركة‬ ‫املــخــرجــات ســانــدرا ســامــح‪ ،‬تغريد‬ ‫عبد الرحمن‪ ،‬سما إبراهيم‪ ،‬نادين‬ ‫خالد‪ ،‬وأدار الندوة الكاتب الصحفى‬ ‫والناقد محمد عبد الرحمن‪ ،‬الذى‬ ‫قال‪ :‬سعيد باملشاركة فى إدارة ندوة‬ ‫بها مبدعات صاحبات رؤى مختلفة‬ ‫وخــلــفــيــات متنوعة وجتـــارب ثــريــة‪،‬‬

‫وط ــرح تــســاؤال حــول عــنــوان الــنــدوة‬ ‫«امل ــرأة املخرجة» وفــكــرة التصنيف‬ ‫بني الرجل واملرأة فى مجال اإلخراج‪.‬‬ ‫وعلقت املــخــرجــة ســانــدرا سامح‬ ‫على هذا التساؤل‪ :‬أنا من األقاليم‪،‬‬ ‫وإتــاحــة فــرصــة لــلــمــخــرجــات شــىء‬ ‫مهم جــدا ومــطــلــوب بــشــدة‪ ،‬خاصة‬ ‫أننى من املنوفية‪ ،‬ووجــدت صعوبة‬ ‫كبيرة فى املشاركة باألنشطة الفنية‬ ‫كونى امرأة‪ ،‬وإلى اآلن البنات تعمل‬ ‫فى املجال الفنى بــدون علم أهلهن‬

‫ليتجننب املــشــكــات ف ــى الــعــائــلــة‪،‬‬ ‫لــذلــك ك ــان الــتــحــدى عــنــدمــا قمت‬ ‫بــإخــراج أعــمــال مثل عــرض «سجن‬ ‫النساء» الذى جتاوز املشاركات فيه‬ ‫الـــ‪ ١٠‬ممثالت‪ ،‬كلهن من مجتمعى‪،‬‬ ‫وهــو املحيط باملنوفية‪ ،‬ألعــبــر عن‬ ‫البنات وقضايا املرأة‪ ،‬وكذلك عرض‬ ‫«سوء تفاهم» كان حتديا آخر حول‬ ‫اكتشاف أدواتى كمخرجة من تفكيك‬ ‫وإعادة صياغة وجتريب‪.‬‬ ‫وقالت املخرجة نادين خالد‪ :‬إن‬ ‫تكثيف احلديث عن املرأة وجتاربها‬ ‫اإلبــداعــيــة جــيــد‪ ،‬والبـــد أن تظهر‬ ‫جتربتها‪ ،‬وأول عرض أخرجته كنت‬ ‫طالبة بــاجلــامــعــة‪ ،‬وواجــهــت وقتها‬ ‫العديد من الصراعات حــول كيفية‬ ‫إدارة فــريــق‪ ،‬ومــن الــتــســاؤالت التى‬ ‫مــازلــت أطــرحــهــا ملـ ــاذا ال تــشــارك‬ ‫املــرأة املخرجة فى اجلوائز الكبرى‬ ‫للجامعات؟‪ ،‬وحتى بعد التخرج ال‬ ‫يوجد مصادر دعم كمسرح مستقل‬ ‫لتنفيذ عــرض إخــراج امــرأة‪ ،‬وحتى‬ ‫على مستوى الــفــريــق جنــد العديد‬ ‫من املمثلني ال يقبلوا أن يتبعوا امرأة‬ ‫لتنفيذ عمل فنى‪ ،‬وهنا كان التحدى‪،‬‬ ‫حيث نفذت العديد من العروض التى‬ ‫متيل إلى النسق املعاصر‪.‬‬ ‫وقـــالـــت امل ــخ ــرج ــة تــغــريــد عبد‬ ‫الرحمن‪ :‬رغــم أننى ضد التصنيف‬ ‫بني الرجل واملرأة فى العمل كمخرج‪،‬‬ ‫لكم املعوقات التى كانت ستواجهنى‬ ‫ك ــام ــرأة هــى إدارة املـ ــرأة ليومها‪،‬‬ ‫حيث إنها لديها مسؤوليات أخرى‬ ‫كــأم وربــة أس ــرة‪ ،‬بــخــاف الــدراســة‬ ‫وعملى بالتدريس‪ ،‬من التجارب التى‬ ‫متثل حتديا لــى هــى إخ ــراج عرض‬ ‫«استدعاء ولــى أمــر» كونه مسرحا‬ ‫م ــدرس ــي ــا‪ ،‬وك ــذل ــك ع ــرض«ب ــاك»‬ ‫ألن العرض بطولة طفلة عمرها ‪٧‬‬ ‫ســنــوات‪ ،‬فهنا إدارة العمل وفريقه‬ ‫كانت مختلفة‪.‬‬ ‫وقــالــت الفنانة واملــخــرجــة سماء‬ ‫إبراهيم‪ :‬إلقاء الضوء على مبدعات‬ ‫الفن فى نــدوة حتمل اســم الفنانة‬ ‫الكبيرة سميحة أيوب إضافة هامة‪،‬‬ ‫ولكنها ال تعنى التفرقة بني الرجل‬ ‫واملــــرأة فــى الــعــمــل كــمــخــرج‪ ،‬ومــن‬ ‫جتربتى الشخصية فقد ولــدت فى‬ ‫اإلســكــنــدريــة وه ــو مجتمع متفتح‬ ‫للرؤية املسرحية‪ ،‬وأعتز بتجاربى‬ ‫التى نفذتها منها عــرض «حبة ك‬ ‫حبة ه» عــام ‪ ،١٩٩٧‬الــذى كــان به‬ ‫كثير من االختالف آنذاك ألنه جمع‬ ‫بــن األداء احلــركــى والبروجكتور‪،‬‬ ‫واللون‪ ،‬فكرة العرض نفسها كانت‬ ‫تــتــنــاول قــضــيــة أط ــف ــال ال ــش ــوارع‬ ‫وحــصــل عــلــى ع ــدد مــن اجلــوائــز‪،‬‬ ‫لكنى كنت أمتنى أن يصل لشريحة‬ ‫أكــبــر مــن اجلــمــهــور ليصل الهدف‬ ‫مــن الــتــنــاول‪ ،‬ولــذلــك عــرضــت فى‬ ‫ورقتى البحثية تساؤال ملــاذا العمل‬ ‫املــســرحــى؟‪ ،‬هــل لــعــرض الــدهــشــة‪،‬‬ ‫أم عــرض املعتاد‪ ،‬أم للتواصل مع‬ ‫اجلمهور مــن خــال أفــكــار بعينها‪،‬‬ ‫وهنا تتأكد فكرة أنه سيظل املسرح‬ ‫حالة عشق خاصة للقائمني عليه‪،‬‬ ‫أيا كانت ردود الفعل أو املردود‪.‬‬

‫هالة نور‬

‫‪16‬‬

‫متابعات‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫االتحاد المصرى يستعرض دور‬ ‫شركات التأمين فى األلعاب األوليمبية‬

‫ت ــش ــه ــد كــل‬ ‫نسخة من مسابقة‬ ‫األل ــع ــاب األولــيــمــبــيــة‪،‬‬ ‫عــمــلــيــة حتــضــيــر طــويــلــة‪،‬‬ ‫يــشــارك فيها الــعــديــد مــن أصحاب‬ ‫املصلحة والشركاء مبا فى ذلك شركات‬ ‫الــتــأمــن خلف الــكــوالــيــس وبــعــي ـ ًدا عن‬ ‫األضواء وامليداليات‪.‬‬ ‫وقــال االحت ــاد املــصــرى للتأمني‪ ،‬فى‬ ‫نــشــرة حــديــثــة ل ــه حت ــت ع ــن ــوان «دور‬ ‫التأمني فى دورات األلعاب األوليمبية»‬ ‫إن األلعاب األوليمبية حتشد موارد مالية‬ ‫وبشرية كبيرة باعتبارها حد ًثا رياض ًيا‬ ‫واســع النطاق‪ ،‬ويفرض احلجم الهائل‬ ‫لــألــعــاب حتــديــات مــن حيث امليزانية‬ ‫والتنظيم وإدارة املــخــاطــر‪ ،‬فغال ًبا ما‬ ‫تتجاوز التكلفة النهائية للتنظيم امليزانية‬ ‫األولية‪ ،‬وهذه الفجوة‪ ،‬التى حتدث بشكل‬ ‫منهجى فى جميع األلعاب األوليمبية‪،‬‬ ‫تترجم إلــى زيـــادة فــى اإلنــفــاق بنسبة‬ ‫‪ ٪167‬فــى املــتــوســط‪ ،‬وكــانــت هــذه هى‬ ‫احلال منذ األلعاب األوليمبية عام ‪1968‬‬ ‫فى املكسيك‪.‬‬ ‫ومسابقة األلعاب األوليمبية‪ ،‬مسابقة‬ ‫دولــيــة متعددة الــريــاضــات‪ ،‬تقام كــل ‪4‬‬ ‫سنوات فى بلد مختلف‪ ،‬مقامة هذا العام‬ ‫فى العاصمة الفرنسية باريس حتى ‪11‬‬ ‫أغسطس ‪ ،2024‬ويــعــود تاريخها إلى‬ ‫البيلوبونيز فى اليونان منذ حوالى ‪3000‬‬ ‫عام‪.‬‬ ‫وأضاف احتاد التأمني‪ ،‬تعتبر األلعاب‬ ‫األوليمبية التى أقيمت فــى بكني عام‬ ‫‪ 2008‬احلــدث األكثر تكلفة فى تاريخ‬ ‫األلعاب األوليمبية حيث بلغت تكلفتها‬ ‫اإلجمالية ‪ 40‬مليار دوالر أمريكى‪ ،‬حيث‬ ‫شرعت الصني فى إنشاء مشاريع تطوير‬ ‫وجتديد البنية التحتية العمالقة للترويج‬ ‫للحدث‪ ،‬وشملت املشاريع بناء املرافق‬ ‫الرياضية ومشاريع التنمية احلضرية‬ ‫والشوارع والطرق السريعة وأكبر محطة‬ ‫مطار فى العالم (بكني) وخطوط مترو‬ ‫أنفاق جديدة‪.‬‬ ‫بينما ارتفعت امليزانية التقديرية لدورة‬ ‫األلعاب األوليمبية فى باريس من ‪7.5‬‬ ‫مليار يورو أى ‪ 7.9‬مليار دوالر أمريكى‪،‬‬ ‫فى عام ‪ 2017‬إلى ‪ 8.8‬مليار يورو ما‬ ‫يعادل ‪ 9.4‬مليار دوالر أمريكى‪ ،‬فى عام‬ ‫‪ ،2022‬بينما تشير التقديرات األحدث‬ ‫إلى أن الرقم قد يصل إلى ‪ 12‬مليار يورو‬ ‫أى ‪ 12.9‬مليار دوالر أمريكى‪.‬‬ ‫وارتفعت أسعار التغطيات التأمينية‬ ‫مــن نــســخــة إل ــى أخـ ــرى بــســبــب زي ــادة‬ ‫املخاطر واألحــداث غير املتوقعة مثل‪:‬‬ ‫الكوارث الطبيعية‪ ،‬االضطرابات املدنية‪،‬‬ ‫الهجمات اإلرهابية‪ ،‬األوبئة‪ ،‬الهجمات‬ ‫اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬وقــد أصبحت مثل هذه‬ ‫املخاطر الكارثية أسبا ًبا خطيرة إللغاء‬ ‫أو تأجيل أو تعليق األلــعــاب‪ ،‬وعــاوة‬ ‫عــلــى ذلـــك‪ ،‬تختلف الــوثــائــق املكتتبة‬ ‫والقيم املؤ ّمنة بشكل كبير وف ًقا للسياق‬ ‫اجليوسياسى واملخاطر من وجهة نظر‬ ‫كل دولة مضيفة‪.‬‬ ‫وأشــار االحتــاد املصرى للتأمني‪ ،‬أن‬ ‫ألــعــاب طوكيو تسببت فــى عــام ‪2021‬‬ ‫ف ــى خ ــس ــارة قــيــاســيــة بــلــغــت ‪ 2‬مليار‬ ‫دوالر أمريكى لشركات التأمني‪ ،‬ووف ًقا‬ ‫للمحللني‪ ،‬يعد هذا املبلغ هو األعلى فى‬ ‫تاريخ األلعاب األوليمبية‪ ،‬بسبب التأثير‬ ‫االقتصادى الكبير جلائحة كوفيد‪،19-‬‬ ‫حيث مت تأجيل احلدث الذى كان مقر ًرا‬ ‫فى األصــل فى صيف عــام ‪ 2020‬ملدة‬ ‫عــام‪ ،‬ووصــل العجز فى اإليـــرادات من‬ ‫مبيعات التذاكر والرعاية إلى مستويات‬ ‫قياسية‪.‬‬ ‫وظهرت احلاجة إلــى تأمني األلعاب‬ ‫األوليمبية منذ فترة قريبة نسب ًيا‪ ،‬فقد‬ ‫بــدأت منذ عــام ‪ ،2004‬عندما أقيمت‬ ‫األلعاب األوليمبية ‪ 28‬فى أثينا‪ ،‬وقامت‬ ‫الــلــجــنــة األولــيــمــبــيــة الــدولــيــة (‪)IOC‬‬ ‫بتغطية الــتــأمــن ضــد اإللــغــاء لضمان‬ ‫احلد من تعرضها ألى خسارة مالية فى‬ ‫حالة وقوع حدث كبير يؤدى إلى إلغاء أو‬ ‫توقف األلعاب‪.‬‬ ‫وأوضح االحتاد أنه بالنسبة لشركات‬ ‫الــتــأمــن‪ ،‬ت ــن ــدرج املــخــاطــر املــرتــبــطــة‬ ‫بــاألحــداث الــريــاضــيــة واســعــة النطاق‬ ‫ضمن فئة «املخاطر اخلاصة»‪ ،‬وتؤثر تلك‬

‫‪ 9‬الميزانية التقديرية لدورة األلعاب األوليمبية فى باريس ‪ 12.9‬مليار دوالر أمريكى‬ ‫‪ 9‬التكلفة النهائية للتنظيم تتجاوز الميزانية األولية بنسبة ‪ ٪167‬فى المتوسط‬ ‫‪ 9‬دورة بكين األكثر تكلفة فى تاريخ األلعاب األوليمبية بإجمالى ‪ 40‬مليار دوالر‬ ‫‪ 9‬إعداد دراسة وثيقة تأمين جماعى على حياة الالعبين وأخرى لتغطية إصابات المالعب‬ ‫املخاطر على العديد من فروع التأمني‬ ‫مثل تأمني احلــدث أو اإللــغــاء‪ ،‬وتأمني‬ ‫املسؤولية جتاه الغير‪ ،‬والتأمني ضد وقوع‬ ‫أضرار مادية‪ ،‬وتأمني مسؤولية املديرين‬ ‫واملسؤولني وغير ذلك‪.‬‬ ‫وفى كل نسخة من األلعاب األوليمبية‪،‬‬ ‫يتم إعداد قائمة مبئات املخاطر املتوقعة‬ ‫من قبل جميع الشركاء فى هذا احلدث‬ ‫مثل املنظمني والوسطاء وشركات التأمني‪،‬‬ ‫ويتم تغطية ما يقرب من ربــع املخاطر‬ ‫الــتــى مت حتــديــدهــا بــواســطــة الــتــأمــن‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن منظمى احلــدث الرياضى‬ ‫العاملى يحرصون على توفير ‪ 3‬أنواع من‬ ‫التغطيات التأمينية‪ ،‬وهــى وثيقة تأمني‬ ‫املسؤولية جتاه الغير‪ ،‬حيث يستنزف تأمني‬ ‫األلعاب األوليمبية جز ًءا كبي ًرا من ميزانية‬ ‫هذا احلــدث‪ ،‬وتغطى الوثيقة اإلصابات‬ ‫اجلسدية وكذلك األضرار املادية واملعنوية‬ ‫الــتــى تلحق بالغير‪ ،‬وتــتــعــرض األلــعــاب‬ ‫األوليمبية‪ ،‬بحشودها الضخمة وبنيتها‬ ‫التحتية املعقدة‪ ،‬واملنظمني واملشاركني‬ ‫والوفود واجلمهور ملخاطر متعددة منها‬ ‫اإلصــابــة والــهــجــوم والــكــوارث الطبيعية‬ ‫واإلهــمــال واالضــطــرابــات االجتماعية‬ ‫والتدافع وما إلى ذلك‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح االحتـ ــاد أن الــنــوع الــثــانــى‪،‬‬ ‫تأمني احلدث أو اإللغاء (التذاكر)‪ ،‬حيث‬ ‫يغطى التأمني اإللغاء الكلى أو اجلزئى‬ ‫حلــدث مــا‪ ،‬وغــال ـ ًبــا مــا يــحــدث اإللــغــاء‬ ‫بــســبــب وقـــوع ح ــدث غــيــر مــتــوقــع مثل‬ ‫كارثة طبيعية كبرى‪ ،‬اضطرابات مدنية‪،‬‬ ‫أعمال إرهابية‪ ،‬جائحة عاملية‪ ،‬هجوم‬ ‫إلكترونى واسع النطاق‪ ،‬وما إلى ذلك‪،‬‬ ‫وغال ًبا ما يأتى هذا النوع من العقود مع‬ ‫عدة بنود استثنائية‪ ،‬ومنذ عام ‪،2010‬‬ ‫يغطى تأمني التذاكر ً‬ ‫أيضا تكلفة حقوق‬ ‫التلفزيون‪ ،‬كما ميكن أن يغطى هذا النوع‬ ‫من التأمني ً‬ ‫أيضا تعويض األضرار التى‬ ‫حلقت بالشركات الراعية‪.‬‬ ‫ويغطى النوع الثالث تأمني الرياضيني‪،‬‬ ‫حــيــث يغطى بشكل أســاســى تكاليف‬ ‫إعــادة الرياضيني إلى أوطانهم وتوفير‬ ‫الرعاية الطبية لهم فى حالة اإلصابة‪،‬‬ ‫وكقاعدة عامة‪ ،‬ال يوجد تأمني إلزامى‬ ‫للرياضيني الهواة أو املحترفني‪ ،‬بينما‬ ‫من حيث املــبــدأ‪ ،‬يتعني على املنظمني‬ ‫أن يتعهدوا بتغطية املــســؤولــيــة جتاه‬ ‫الغير أى االلتزام القانونى بالتعويض‬ ‫عن األضرار التى تلحق بالغير جلميع‬ ‫املشاركني فى حدث رياضى‪.‬‬ ‫ويستفيد الرياضيون من توفير أعلى‬

‫اجتاه إلصدار وثيقة تأمني لتغطية إصابات الالعبني املحترفني‬

‫مستوى مــن تغطية العجز أو فقدان‬ ‫الــدخــل‪ ،‬ويتحمل احتــاد الرياضيني أو‬ ‫الــنــادى مسؤولية توفير التغطية ضد‬ ‫احلوادث واألمراض املرتبطة بالعمل‪.‬‬ ‫واســتــطــرد االحتــــاد‪ ،‬أن ــه إل ــى جانب‬ ‫املخاطر الرئيسية الثالثة املذكورة أعاله‪،‬‬ ‫هناك مخاطر أخرى يجب إضافتها مثل‬ ‫املقاطعة والهجمات اإللكترونية‪ ،‬وهى‬ ‫تــهــديــدات مخيفة متــا ًمــا مثل مخاطر‬ ‫الهجمات اإلرهــابــيــة والــتــدافــع‪ .‬وتابع‪:‬‬ ‫أصــبــح الــتــهــديــد اإللــكــتــرونــى حقيقة‬ ‫واقعة ملنظمى األحداث الرياضية نظ ًرا‬ ‫لالرتفاع املفاجئ فى الهجمات اخلبيثة‪،‬‬ ‫وم ــن املــرجــح أن يــصــاحــب أوليمبياد‬ ‫باريس ‪ 4‬مليارات هجمة إلكترونية نظ ًرا‬ ‫ألهميتها وانتشارها اإلعالمى الدولى‪،‬‬ ‫بينما تعرضت آخر أوليمبياد فى طوكيو‬ ‫لنحو ‪ 450‬مليون هجمة‪ ،‬كما تعطلت‬ ‫ألعاب لندن فى عام ‪ 2012‬وألعاب كوريا‬ ‫اجلنوبية فــى عــام ‪ 2018‬بسبب نشر‬ ‫البرامج الضارة‪ ،‬والهدف من مثل هذه‬ ‫األعــمــال هــو حتقيق مكاسب مالية أو‬ ‫تعطيل تقدم املسابقات أو تشويه صورة‬ ‫الدولة املضيفة‪.‬‬ ‫ولفت االحتــاد إلى أن خطر املقاطعة‬ ‫ظهر ألول مرة فى عام ‪ 1980‬فى دورة‬ ‫األلــعــاب األوليمبية فــى موسكو‪ ،‬حيث‬

‫عالء الزهيرى‬

‫أســفــرت هــذه النسخة‪ ،‬التى قاطعتها‬ ‫الواليات املتحدة و‪ 65‬دولــة أخــرى‪ ،‬عن‬ ‫خسائر كبيرة للقنوات التلفزيونية‪.‬‬ ‫بــحــســب االحتــــــاد‪ ،‬ح ـ ــددت الــلــجــنــة‬ ‫األولــيــمــبــيــة الــدولــيــة أه ــدا ًف ــا طموحة‬ ‫لتحقيق صــافــى انبعاثات صفرية من‬ ‫الــكــربــون لــــدورة األل ــع ــاب األولــيــمــبــيــة‬ ‫الصيفية ‪ ،2024‬التى تقام حال ًيا فى‬

‫باريس‪ ،‬حيث تهدف األلعاب إلى خفض‬ ‫بصمتها الكربونية إلى النصف مقارنة‬ ‫مبتوسط لندن ‪ 2012‬وريو ‪ ،2016‬مبقدار‬ ‫‪ 3.5‬مليون طن من مكافئ ثانى أكسيد‬ ‫الــكــربــون‪ ،‬ووف ـ ًقــا للمنتدى االقتصادى‬ ‫ال ــع ــامل ــى‪ ،‬فــــإن ‪ %90‬مـــن الــافــتــات‬ ‫املــســتــخــدمــة لــألــعــاب إم ــا يــتــم إع ــادة‬ ‫استخدامها أو إعــادة تدويرها‪ ،‬وهناك‬ ‫انــخــفــاض بنسبة ‪ %50‬فــى اســتــخــدام‬ ‫البالستيك مرة واحدة ويتم إعادة تدوير‬ ‫‪ %100‬من الطعام غير املأكول‪.‬‬ ‫وطـــــــــورت األلـــــعـــــاب األول ــي ــم ــب ــي ــة‬ ‫والباراملبية‪ ،‬وف ًقا الحتاد التأمني‪ ،‬برنامج‬ ‫متويل للمشاريع التى تهدف إلى تنقية‬ ‫وإزالـ ــة انــبــعــاثــات الــكــربــون‪ ،‬للتعويض‬ ‫عــن االنبعاثات التى ال ميكن جتنبها‪،‬‬ ‫ـروعــا جــدي ـدًا إلعــادة‬ ‫ويشمل ذلــك مــشـ ً‬ ‫تشجير ‪ 1340‬هكتا ًرا فى سهل بييرالى‪-‬‬ ‫بيسانكور فــى منطقة إيــل دو فرانس‬ ‫وثالثة مشاريع إلعــادة تخزين الغابات‬ ‫املتدهورة فى مونت مورنسى فى فوج‬ ‫وفى أيسن‪.‬‬ ‫واخــتــارت اللجنة األوليمبية إحــدى‬ ‫شـــركـــات ال ــت ــأم ــن ال ــك ــب ــرى كــشــريــك‬ ‫لأللعاب األوليمبية للفترة ‪،2028-2021‬‬ ‫وباعتبارها شركة التأمني الرسمية للجنة‬ ‫األوليمبية الدولية‪ ،‬تتحمل الشركة نسبة‬

‫كبيرة من املخاطر املرتبطة بهذا احلدث‪،‬‬ ‫مثل األض ــرار التى قــد تلحق باملرافق‬ ‫الرياضية املختلفة‪ ،‬واألمن ااإللكترونى‪،‬‬ ‫وتعطيل بعض األنشطة‪ .‬وتقدم شركة‬ ‫التأمني تأمني إلغاء التذاكر‪ ،‬ويتيح هذا‬ ‫التأمني حلاملى التذاكر احلصول على‬ ‫استردادها فى حالة حدوث ظروف غير‬ ‫متوقعة متنعهم من حضور املسابقات‪،‬‬ ‫مثل حــادث أو مــرض أو إعاقة مهنية‪،‬‬ ‫وفــى مــصــر‪ ،‬قــامــت اللجنة التنفيذية‬ ‫املــكــونــة مــن قــطــاعــات وزارة الشباب‬ ‫والــريــاضــة املختصة‪ ،‬وأعــضــاء اجلهاز‬ ‫التنفيذى للجنة األوليمبية املصرية‪،‬‬ ‫بالتأمني على حياة جميع أفــراد البعثة‬ ‫املصرية الرسمية‪ ،‬ألوليمبياد باريس‬ ‫‪ ،2024‬وقوع أعمال تخريبية تزامنًا مع‬ ‫بدء األلعاب األوليمبية فى باريس‪.‬‬ ‫وتــعــرضــت شــبــكــة الــســكــك احلــديــد‬ ‫الفرنسية صباح اجلمعة ‪ 26‬يوليو قبل‬ ‫ســاعــات مــن بــدء حفل افتتاح األلعاب‬ ‫األولــيــمــبــيــة فــى بــاريــس لــهــجــوم ضخم‬ ‫واســـع الــنــطــاق وأع ــم ــال تــخــريــب‪ ،‬مبا‬ ‫فــى ذلــك هجمات حــرق متعمد‪ ،‬وأدى‬ ‫الهجوم إلى شل شبكة الشركة للقطارات‬ ‫الــســريــعــة وتسببت الــهــجــمــات إجــمـ ً‬ ‫ـال‬ ‫فى اضطرابات حلركة تنقل ‪ 800‬ألف‬ ‫شخص‪ ،‬منهم ‪ 100‬ألــف شخص ترتب‬ ‫على الهجوم إلغاء رحالتهم‪.‬‬ ‫وأك ـ ــدت شــركــة الــســكــك احلــديــديــة‬ ‫الفرنسية ‪ SNCF‬أن «الــعــديــد من‬ ‫األفعال اإلرهابية املتزامنة» التى وقعت‬ ‫بــن عشية وضــحــاهــا أدت إلــى تعطل‬ ‫القطارات املتجهة إلى باريس من بوردو‬ ‫وليل وستراسبورج طــوال عطلة نهاية‬ ‫األســبــوع‪ ،‬ممــا يعنى أن أولــئــك الذين‬ ‫حــجــزوا حلضور حفل افتتاح األلعاب‬ ‫األوليمبية فــى بــاريــس يــوم اجلمعة أو‬ ‫حلضور االحتفاالت التى اقيمت خالل‬ ‫عــطــلــة نــهــايــة األس ــب ــوع أصــبــحــوا غير‬ ‫قادرين على السفر‪.‬‬ ‫ولــم يــصــدر مــوقــع بــاريــس ‪ 2024‬أى‬ ‫إرشــادات بشأن احلدث ولكنه ذكر فى‬ ‫بيان إلحــدى املحطات التليفزيونية أن‬ ‫التركيز األول على العائالت والسياح‬ ‫الــذيــن تــأثــروا بهذه احلـــوادث‪ ،‬وكذلك‬ ‫أولــئــك الــذيــن يخططون لــلــقــدوم إلــى‬ ‫ب ــاري ــس لــلــمــشــاركــة ف ــى االحــتــفــاالت‬ ‫وأضـــــاف أن خــطــط الــنــقــل حلــضــور‬ ‫االحــتــفــاالت فــى بــاريــس خ ــال عطلة‬ ‫نهاية األسبوع «لم تتأثر»‪.‬‬ ‫وأوضـــــــح االحتــــــــاد‪ ،‬ي ــن ــص امل ــوق ــع‬

‫اإللـ ــكـ ــتـ ــرونـ ــى‬ ‫لــدورة األلعاب على‬ ‫أنـــــه‪« :‬وف ـ ـ ًقـ ــا لــشــروط‬ ‫وأحكام بيع التذاكر‪ ،‬فإن تذاكر‬ ‫دورة األلعاب األوليمبية باريس ‪2024‬‬ ‫غير قابلة لالستبدال أو االســتــرداد‪،‬‬ ‫وبــالــتــالــى ف ــإن جميع الــطــلــبــات ثابتة‬ ‫ونهائية»‪ ،‬أما بالنسبة حلاملى التذاكر‬ ‫الــذيــن تعاقدوا مــع الشريك التأمينى‬ ‫لأللعاب األوليمبية على شــراء تغطية‬ ‫تأمينية تغطى حالة إلغاء احلدث فإنهم‬ ‫يستردون قيمة التذاكر تلقائيا فى حالة‬ ‫إلغاء احلدث‪ ،‬وإذا مت تأجيله‪ ،‬تتم دعوة‬ ‫حاملى الــتــذاكــر للحضور فــى التاريخ‬ ‫البديل‪ ،‬وإذا كان االضطراب الذى حدث‬ ‫يشكل «قوة قاهرة»‪ ،‬والتى حتددها جلنة‬ ‫األلعاب األوليمبية بأنها «حــدث خارج‬ ‫عن سيطرة الطرف املتضرر ولــم يكن‬ ‫من املمكن التنبؤ به بشكل معقول‪ ،‬فال‬ ‫ميكن حتميل دورة باريس ‪ 2024‬تكلفة‬ ‫األضرار الناجتة عن هذا االضطراب‪.‬‬ ‫ويــــرى االحتـــــاد امل ــص ــرى لــلــتــأمــن‪،‬‬ ‫أن الــريــاضــة لغة عاملية جتمع الناس‬ ‫م ــن مــخــتــلــف الــثــقــافــات واخلــلــفــيــات‪،‬‬ ‫وهــى وسيلة فعالة لتعزيز العالقات‬ ‫االجتماعية وبــنــاء الــصــداقــات‪ ،‬وتوفر‬ ‫املــنــافــســة الــريــاضــيــة فــرصــة لــأفــراد‬ ‫للتواصل والتفاعل مع بعضهم البعض‪،‬‬ ‫مما يعزّز التماسك االجتماعى ويبنى‬ ‫جسو ًرا للتعاون والتفاهم املتبادل‪ ،‬إال‬ ‫أنه قد يصاحب ممارسة الرياضة وقوع‬ ‫بعض احلــوادث واألضــرار‪ ،‬سواء وقعت‬ ‫هــذه األضـ ــرار بفعل ريــاضــى أو بفعل‬ ‫أداة اللعبة‪ ،‬وبالتالى من الضرورى أن‬ ‫تكون هناك حماية للرياضيني والنوادى‬ ‫واألنشطة الرياضية من هذه املخاطر‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه يوجد بند صريح بقانون‬ ‫الــريــاضــة رقــم ‪ 71‬لسنة ‪ 2017‬ينص‬ ‫على‪ :‬تكفل األندية والهيئات اخلاضعة‬ ‫ألحـــكـــام ال ــق ــان ــون وف ــق ــا ألوضــاعــهــا‬ ‫املالية إبــرام وثيقة تأمني إجبارى ضد‬ ‫األضرار واألخطار الناشئة عن األنشطة‬ ‫الرياضية والهدف من الوثيقة اإلجبارية‬ ‫هــو تأمین املمتلكات املــوجــودة داخــل‬ ‫نطاق النوادى واملنشآت الریاضیة ضد‬ ‫أخطار احلريق والسطو وشغب املالعب‬ ‫أثــنــاء ممــارســة األنــشــطــة الــریــاضــیــة‪،‬‬ ‫كما تغطى جمیع العاملین بــالــنــوادى‬ ‫واملــنــشــآت الــریــاضــیــة والــاعــبــیــن فى‬ ‫مختلف األنشطة الریاضیة «باستثناء‬ ‫إصابات املالعب لالعبین املحترفین»‪،‬‬ ‫ضــد احلـ ــوادث الشخصية الــتــى ینتج‬ ‫عنها وفاة بحادث أو عجز كلى أو جزئى‬ ‫مستدمی أثناء وبسبب ممارسة األنشطة‬ ‫الریاضیة داخل نطاق النوادى واملنشآت‬ ‫الریاضیة اخلاضعة للتأمین‪ ،‬ومتتد هذه‬ ‫التغطیة لتشمل هؤالء األشخاص أثناء‬ ‫السفر للخارج بغرض ممارسة النشاط‬ ‫الریاضى الرسمى‪ .‬باإلضافة إلى تغطية‬ ‫املسؤولیة املدنیة القانونیة للمؤمن له‬ ‫والتى قد یتعرض لها بسبب األضــرار‬ ‫املادیة واجلسمانیة التى قد تلحق بالغیر‬ ‫بسبب شغب املالعب الــذى قد یحدث‬ ‫أثناء ممارسة األنشطة الریاضیة داخل‬ ‫نطاق النوادى واملنشآت الریاضیة ولیس‬ ‫خارجها‪ .‬وأشار إلى أن تأمني الالعبني‬ ‫ضد أى مخاطر ميكن أن يتعرضون لها‬ ‫أثناء ممارستهم للعبة مازال على املحك‪،‬‬ ‫فال توجد وثيقة تأمني تغطى إصابات‬ ‫الالعبني أو تعرضهم للموت املفاجئ‬ ‫داخـــل املــلــعــب باستثناء شــركــة قامت‬ ‫بــإصــدار وثــيــقــة تــأمــن ضــد احل ــوادث‬ ‫الشخصية سواء الوفاة أو العجز الكلى‬ ‫واجلــزئــى وه ــى الــوثــيــقــة األولـ ــى التى‬ ‫يتم إصــدارهــا بالسوق اخلــاص بتأمني‬ ‫الالعبني‪ .‬وقال االحتاد‪ ،‬إن اللجنة الفنية‬ ‫لتأمينات احلــيــاة‪ -‬جــمــاعــى بــاالحتــاد‬ ‫املصرى للتأمني انتهت من دراسة مشروع‬ ‫وثيقة تأمني جماعى على حياة الالعبني‬ ‫ومت اعتمادها من الهيئة العامة للرقابة‬ ‫املالية والعمل بها فى السوق املصرية‪،‬‬ ‫كــمــا تـــدرس اللجنة الفنية لتأمينات‬ ‫احلـ ــوادث حــالـ ًيــا إص ــدار وثيقة تغطى‬ ‫إصابات املالعب لالعبني املحترفني‪.‬‬

‫محسن عبد الرازق‬ ‫وزين دياب‬

‫א ‪» ..‬א א « א »א א «‬

‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻣﺎﻫﺮ ﺣﺴﻦ‬

‫‪15‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫א א כ א ‬

‫ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺼﺪر‬ ‫واﺟﻬﺔ اﳌﻜﺘﺒﺎت ﻣﻊ ﺗﻨﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎرزة‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺘﻰ اﳌــﺠــﺎﻻت‪ ،‬ﻛﺎﻟﺮواﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺐ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﺮواد ﺳﺎﺑﻘﲔ أو ﻟﻜُ ﺘﺎب ﻣﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫■■■‬ ‫■ ﻣــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟــﻜــﺘــﺐ‪ ،‬رواﻳــــﺔ »ﻟــﺼــﻮص‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪون«‪ ،‬اﻟــﺼــﺎدرة ﻋﻦ دار اﻟﺸﺮوق‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻟﻴﻒ ﺣﻤﺪى أﺑﻮ ﺟﻠﻴﻞ‪ .‬و»ﻓــﻰ ﻟﺼﻮص‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪون ﺳﺨﺮﻳﺔ ﻣﺪﻣﺮة ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺷﻚ‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻳﻘﲔ ﻓﻰ ﻻ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﺧﺪاﻋﻪ ﻟﻨﺎ‪ ...‬اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳُﺤﻮل اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻻ‬ ‫إﻟــﻰ ﺻــﻮت ﻣﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﺠﺮد اﻟﻘﻤﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ أداة اﳌﻘﻤﻮﻋﲔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﻰ ﲡﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ زﻳﻔﻪ اﻟﺬى ﻳُﻘﻨّﻊ اﳊﻘﻴﻘﺔ اﳌﻨﻄﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻴﻀﻬﺎ‪ ،‬أى ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ ﻓﻠﺴﻔﻰ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ أن ﻳﻨﻄﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻚ واﻟﺮﻳﺒﺔ وإرﻫــﺎف اﻷدوات وﺻﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ارﺗــﺎد أﺑــﻮ ﺟﻠﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻜ ًﺮا ﻣﻐﺮﻳﺔ ﻟﻘﻠﻢ‬ ‫رواﺋــﻰ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﳕــﺎذج أدﺑﻴﺔ ﻃﺎزﺟﺔ أﻻ‬ ‫وﻫــﻰ ﻣﻨﺸﺄة ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ )ﻣﻨﺸﻴﺔ ﻧﺎﺻﺮ(‪.‬‬ ‫■ وﻫــﻨــﺎك أﻳﻀﺎ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ‬ ‫»ﺣﻜﺎﻳﺎت اﳌﻮﺗﻰ« اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ دار اﻟﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ ﺗﺎﻣﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ .‬وﺗﻀﻢ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ١٠‬ﻗﺼﺺ ُﻛﺘﺒﺖ ﺑﻠﻐﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮﻗﺔ وﳑﺘﻌﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﻷوراق ﻻ ﲢﻤﻞ ﻟﻚ‬ ‫إﻻ اﳊﻜﺎﻳﺎت‪ ..‬ﺣﻜﺎﻳﺔ »ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺼﺮ«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﺧﻮﺿﻬﺎ ﺣ ًّﻘﺎ إن ﻛﻨﺖ ﻗﺎد ًرا‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻓــﻊ اﻟــﺜــﻤــﻦ‪ ،‬ﺳﻨﺤﻜﻰ ﻋــﻦ أﺳــﻄــﻮرة‬ ‫»اﻷﻧﻜﻮ«‪ ،‬وﻋﻦ »ﻧﺤﻦ« وﻃﻘﻮﺳﻬﻢ اﳌُﺤ ﱠﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻻ ﲤــﺎ َرس إﻻ وﺳﻂ اﻟﻘﺒﻮر‪ ،‬ﺛﻢ وﻓﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎر ﻳﺸﻖ ﻃﺮﻳﻘَﻪ وﺳﻂ اﻟﺜﻠﻮج ﺳﻨﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻊ »اﻟﻌﺸﺮون دﻗﻴﻘﺔ اﻷﺧﻴﺮة«‪ ..‬ﻓﻰ‬ ‫ﻫــﺬه اﻷوراق ﺳﻨﺤﻜﻰ ﻋﻦ رﺣﻠﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻣﺜﻴﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﻨﻘﻀﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺎت »ذو اﳌﻌﻄﻒ اﻷﺧﻀﺮ« ﻣﻊ أﻃﻔﺎل‬ ‫ﻗــﺎدﻫــﻢ ﺳ ــﻮء ﺣﻈﻬﻢ ﻟــﺮؤﻳــﺘــﻪ‪ ..‬ﻓــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻷوراق ﻟــﻦ ﲡــﺪ إﻻ ﺑﻌﺾ اﳊــﻜــﺎﻳــﺎت‪..‬‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺎت اﳌﻮﺗﻰ!‪.‬‬

‫ﻏﻼف رواﻳﺔ‬ ‫»ﻟﺼﻮص‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪون«‬

‫ﻏﻼف اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ‬ ‫»ﺣﻜﺎﻳﺎت اﳌﻮﺗﻰ«‬

‫»إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺎزﻧﻰ« ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻮاﻫﺐ اﳌﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫إذ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻗﺼﺎﺻﺎً‪ ،‬وﻧﺎﻗﺪاً‪ ،‬وﻛﺎﺗﺒﺎً ﻟﻠﻤﻘﺎل‪،‬‬ ‫وﻣــﺘــﺮﺟــﻤـﺎً ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻛ ــﺎن أﻳــﻀــﺎ ﺷــﺎﻋــﺮاً‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ ﻫﻮ أول وﺟﻮﻫﻪ‪ .‬إن ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﻋﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺎزﻧﻰ ﺗﺘﻘﺪم ﻣﻮاﻫﺒﻪ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ذﻟﻚ ﻷﻧﻪ أﺣﺪ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﲔ ﻟـ»ﻣﺪرﺳﺔ اﻟــﺪﻳــﻮان« اﻷدﺑــﻴــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﻘﺎد‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺷﻜﺮى‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺪرﺳﺔ أﺛﺮت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻷدب ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ .‬وﻟﺬا ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻨﻘﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻰ ﻫﺬه اﳌﺪرﺳﺔ ﺑـ »اﳉﻴﻞ اﳉﺪﻳﺪ«‪،‬‬ ‫وﳌﻦ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﻦ ﺟﻴﻞ اﻷدﺑــﺎء اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻰ اﻟ ــﺪﻳ ــﻮان ﺗــﺄﺛــﺮوا ﲟــﻄــﺮان ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻄــﺮان‪ ،‬وﺑﻘﺮاءاﺗﻬﻢ ﻓﻰ اﻷدب اﻹﳒﻠﻴﺰى‬ ‫واﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻰ‪ .‬ﻋــﺮﻓــﺖ اﻟــﺪﻳــﻮان ﺑــﻬــﺬا اﻻﺳــﻢ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻟـ »ﻛﺘﺎب اﻟــﺪﻳــﻮان« اﻟــﺬى أﻟﻔﻪ اﻟﻌﻘﺎد‬ ‫واﳌﺎزﻧﻰ ﻣﻌﺎً ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٢١‬وﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﺷﻌﻠﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺧﻄﻮة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﺛــﺮى اﳌﺎزﻧﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻷدب ﺑﺘﻨﻮﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﺑــﺮز أﻋﻤﺎﻟﻪ‪» :‬ﺛﻼﺛﺔ رﺟــﺎل واﻣ ــﺮأة«‪ ،‬و»اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺮوﻣﻰ‪ :‬ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺷﻌﺮه«‪ ،‬و»أﺣﺎدﻳﺚ اﳌﺎزﻧﻰ«‪،‬‬ ‫و»ﺻﻨﺪوق اﻟﺪﻧﻴﺎ«‪ ،‬و»ﺣﺼﺎد اﻟﻬﺸﻴﻢ«‪ ،‬و»ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة« وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﻨﻘﺪ اﻷدﺑ ــﻰ ﺿﻤﻨﻬﺎ أﺑــﺤــﺎﺛـﺎً ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة وآراء ﺳﺪﻳﺪة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أن اﳌﺎزﻧﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺘﺮﺟﻤﺎً ﻣﻮﻫﻮﺑﺎً ﻻ ﻳﻘﻞ إﺑﺪاﻋﺎً ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺮ أو اﻟﺮواﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن اﳌــﺎزﻧــﻰ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻷدﺑ ــﺎء ﺣﺪﻳﺜﺎً ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻛﺜﺮﻫﻢ وﺳﻴﺮة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪﻫﺎ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أﻛﺜﺮ ﺣﻜﺎﻳﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎرك اﳌﺎزﻧﻰ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ واﻷدﺑــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺣــﺮص ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ وﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻓــﻰ ﻛﺘﺒﻪ‬ ‫اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ و»ﺳﺒﻴﻞ اﳊﻴﺎة«‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ أﺻﺪق ﻣﺮﺟﻊ ﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﲤﻴﺰ اﳌﺎزﻧﻰ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﻨﻘﺪى اﻟﺴﺎﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺮدد ﻓﻰ ﺳﺨﺮﻳﺔ ﻧﻔﺴﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻓﻴﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺪور ﻋﻦ ﺳﺨﺮﻳﺔ اﳌﺎزﻧﻰ »ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﳌــﺎزﻧــﻰ إﻟــﻰ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﳊﻴﺎة وﻣــﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﻴﺎة وﻣﺎ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﻌﺒﺄ ﺑﺸﻰء‪،‬‬ ‫واﻣﺘﺪت ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﺷﻤﻠﺖ ﻋﺼﺎرة‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وﺟﻬﺪ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻜﺘﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﺼﺎد ﻫﺸﻴﻢ‪ ،‬وﻗﺒﺾ اﻟﺮﻳﺢ وﻣﻠﻬﺎة أﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫وإن ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻪ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﳌﺮة اﳊﺰﻳﻨﺔ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ ﺟﻬﺎد ﻣﺮﻳﺮ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ واﻗﻊ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى«‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻞ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪه اﻟﻬﻮال ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ أدب اﳌﺎزﻧﻰ«‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن اﳌﺎزﻧﻰ ﻣﺮ ﲟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﻀﺠﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫روﺣﻪ اﻟﺴﺎﺧﺮة وأﺻﺒﺤﺖ أﻗﻮى ﻣﻦ أى ﺷﻰء‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬وﻻﺑﺪ أﻧﻪ ﺻﺎدف ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻛﺜﻴﺮاً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺛﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‪ .‬ﻓﺄﺧﺬت ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﻃﺎﺑﻊ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺮض ﻣﺸﺎﻛﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺼﺮى واﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﲡﺎرب اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﳌﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺮض ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻞ ﺳﻠﺒﻴﺎت وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺑﺄﺳﻠﻮب‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل رؤﻳﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺒﺴﻂ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﻠﻒ اﻟﺸﻌﺮى واﻷدﺑﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻜﺸﻒ ﺳﻴﺮﺗﻪ أن اﳊﺲ اﻟﺴﺎﺧﺮ‬

‫أﻏﻠﻔﺔ ﻛﺘﺐ ﻋﻦ اﳌﺎزﻧﻰ‬

‫اﻟﺬى ﲤﺘﻊ ﺑﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ إﻻ ﻗﻨﺎﻋﺎً ﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮارة اﻟﻔﻘﺪ‪ ،‬وﲡــ ّﺮع اﻟﻴﺘﻢ ﻣﻨﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ رﺣــﻞ واﻟــﺪه وﻫــﻮ ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻧﻔﺴﻪ‪ -‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻓﺄوﻋﺰت أﻣﻪ إﻟﻴﻪ أن ّ‬ ‫اﻷوان‪ -‬رب اﻷﺳﺮة ورﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﺑﻨﻴﻬﺎ وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻛﺒﺮ إﺧﻮﺗﻪ‪ .‬ﳉﺄ اﳌﺎزﻧﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮب اﳉﺴﺪﻳﺔ واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫واﳋﻠﻘﻴﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﺤﻮر اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻗﺼﺼﻪ ﻋــﻦ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ وذﻛــﺮﻳــﺎﺗــﻬــﺎ‪ ،‬وﺷﺒﺎﺑﻪ‬ ‫وأﺣــﺪاﺛــﻪ‪ ،‬وﻋﻴﺸﺘﻪ اﻷﺳــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﺻــﺮاﻋــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺣ ــﺪاث‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻫــﺬا اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﳊﻠﻴﻢ ﻓــﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﳌ ــﺎزﻧ ــﻰ‪ ..‬ﺷﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ واﳊﻴﺎة«‪ :‬ﻛﺎن اﳌﺎزﻧﻰ ﺿﺌﻴﻞ اﳉﺴﻢ‬ ‫وﺑﻪ ﻋﺮج ﻓﻰ ﻣﺸﻴﺘﻪ وﻗﺼﻴﺮ اﻟﻘﺎﻣﺔ وﺑﻨﻴﺎن‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺧ ــﺬت ﻫــﺬه اﻟﺼﻔﺎت ﻗــﺪراً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮاً ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎت اﳌﺎزﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻬﺰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮص ﻟﺬﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺎت‪ ..‬وإن ﻛﺎن اﳌﺎزﻧﻰ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺎت اﻟﺬﻣﻴﻤﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ أدﺑﺎً‬ ‫ﻳﻄﻬﺮ ﺟﺮاﺣﻪ وﻳﺸﻔﻰ آﻻﻣــﻪ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻛﺘﺎﺑﺎت‬ ‫اﳌﺎزﻧﻰ ﻣﻊ اﺑﻦ اﻟﺮوﻣﻰ وﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻊ ﺿﻌﻔﻪ‬ ‫اﳉﺴﺪى وﺿﺂﻟﺘﻪ ﺗﺸﻌﺮك ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻳﻘﻮل اﳌﺎزﻧﻰ‪ :‬وﻗﺎدﻧﻰ إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺷﻰء ﺿﺨﻢ ﺟﺪاً‪ ،‬وأﻧﺎ ﺷﻰء ﺿﺌﻴﻞ ﺟﺪاً‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺼﻒ اﳌﺎزﻧﻰ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺴﺨﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎب »ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة«‪ :‬أرﺟــﻮ أﻻ ﻳﻈﻦ اﻟﻘﺮاء‬ ‫أﻧﻰ أﺗﻮاﺿﻊ وأﻗﻮل ﻏﻴﺮ اﳊﻖ ﺣﲔ أﻗﻮل إﻧﻰ‬ ‫أﺧﻴﺐ ﺻﺤﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ اﻷرض وﻣﺎزﻟﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﺷﺘﻐﺎﻟﻰ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ أﻋﺠﺰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻠﻖ اﷲ ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺎء ﺧﺒﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺲ أﺑﻐﺾ ﱠ‬ ‫وﻻ أﺛﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻰ ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮار إﻟﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫أﺣــﺪ ﳑﻦ ﻳﻈﻦ أن ﻋﻨﺪﻫﻢ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ!‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺼﺪﻓﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﳌﺎزﻧﻰ‬ ‫ﻳﻨﻔﺮد ﺑﻨﺸﺮ ﺧﺒﺮ ﻳﺨﺺ اﻟﺰﻋﻴﻢ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل‬ ‫وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳊﻜﺎﻳﺔ اﳌﺜﻴﺮة ﻳﺮوﻳﻬﺎ اﳌﺎزﻧﻰ ﻗﺎﺋ ً‬ ‫ﻼ‪:‬‬ ‫»وﻟﻜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻠﻰ وﺧﻴﺒﺘﻰ ﻓﺰت ﻣﺮة ﺑﺜﻨﺎء‬ ‫ﻃﻴﺐ ﻣﻦ اﳌﻐﻔﻮر ﻟﻪ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل«!‪ .‬اﳉﺪﻳﺮ‬

‫ א ‬

‫ﻗﺒﻞ ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ﺗﻮﻓﻰ اﻟﺒﺤﺎر اﳌﺸﻬﻮر‬ ‫ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ اﻷدﻳــﺐ ﺟﻮزﻳﻒ ﻛﻮﻧﺮاد ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ‬ ‫‪ ٦٦‬ﻋﺎﻣﺎً ﻓﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫رواﺋﻰ وﻛﺎﺗﺐ ﻗﺼﺺ ﻗﺼﻴﺮة‪ ..‬ﺧﺒﺮﺗﻪ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﳌﺪة ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎً ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻷدب اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ .‬ﺑﺪأ ﻛﻮﻧﺮاد ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮواﻳﺔ ﺣﻤﺎﻗﺔ أﳌﺎﻳﺮ )‪ .(١٨٩٥‬وﻗﺪ اﺳﺘﻜﺸﻔﺖ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻤﺔ ﳑﻴﺰة ﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺗﻪ‪ :‬اﳌﻐﺎﻣﺮة‪ ،‬واﻟﻌﺰﻟﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳــﺘــﻌــﻤــﺎر‪ .‬وﻛــﺜــﻴــﺮاً ﻣــﺎ اﺳــﺘــﺨــﺪم ذﻛــﺮﻳــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﻤﺎدة أدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ دﻓﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮاء‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻗﺼﺼﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺷﺒﻪ ﺳﻴﺮة‬ ‫ذاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻛﻮﻧﺮاد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻗﺘﺎﻣﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟ ُﻜﺘّﺎب اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أدﺧﻞ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫أوروﺑﻴﺔ إﻟﻰ اﻷدب اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ .‬وﻛﺎن ﻃﻤﻮﺣﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺿ ــﺢ ﻓــﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻗﺼﺘﻪ ﻋــﻦ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫»ﻧﺮﺟﺲ« )‪ ،(١٨٩٧‬إﻋﺎدة ﺧﻠﻖ اﻟﻮاﻗﻊ وﺗﻜﺜﻴﻔﻪ‬ ‫و»ﺑﻘﻮة اﻟﻜﻠﻤﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﳉﻌﻠﻚ ﺗﺴﻤﻊ وﺗﺸﻌﺮـ‬ ‫ﻓﻬﻰ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻰء ﲡﻌﻠﻚ ﺗــﺮى‪ .‬ﻫﺬا ـ وﻟﻴﺲ‬ ‫أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻫﻰ ﻛﻞ ﺷــﻰء«‪ .‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻳُﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ أﻋﻈﻢ اﻟﺮواﺋﻴﲔ‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰ‪ .‬رﻏــﻢ ﻟﻐﺘ َّﻰ ﻛــﻮﻧــﺮاد اﻷوﻟــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻠﻴﺴﺖ إﻻ‬ ‫ﻟﻐﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬وﻓﻰ أرث ﻛﻮﻧﺮاد اﻷدﺑﻰ ‪ ١٣‬رواﻳﺔ‬ ‫و‪ ٢٨‬ﻗﺼﺔ ﻗﺼﻴﺮة‪ ..‬وﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ رواﻳﺎت اﻟﻠﻮرد‬ ‫ﺟﻴﻢ وﻧــﻮﺳــﺘــﺮوﻣــﻮ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻴﻞ اﻟــﺴــﺮى واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة »ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم«‪.‬‬ ‫ﺟﻮزﻳﻒ ﻛﻮﻧﺮاد ﻛﻮرزﻳﻨﻔﺴﻜﻰ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ ﺑﻮﻟﻨﺪى‪ ،‬وﻟﺪ ﻋﺎم ‪ ،١٨٥٧‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺄوﻛﺮاﻧﻴﺎ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ١٨٥٧‬ﻓﺄﻣﻀﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻇــﻼل اﻟــﺜــﻮرة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧُﻔﻰ واﻟــﺪه إﻟــﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫روﺳــﻴــﺎ‪ ،‬وذﻫﺒﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻗــﺪ أدى اﳌﻨﺎخ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻰ إﻟﻰ ﺗﻌﺠﻴﻞ وﻓﺎة زوﺟﺘﻪ ﲟﺮض اﻟﺴﻞ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ١٨٦٥‬وﻛــﺎن ﻛــﻮﻧــﺮاد ﺑﻌﻤﺮ اﻟــﺮاﺑــﻌــﺔ‪ .‬أول‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛــﻮﻧــﺮاد ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻛــﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن واﻟــﺪه ﻳﺘﺮﺟﻢ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺷﻜﺴﺒﻴﺮ وﻓﻴﻜﺘﻮر ﻫﻮﺟﻮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﺎﻟﺔ اﻷﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﻠﻚ اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻻﻧــﻔــﺮادﻳــﺔ ﻣــﻊ واﻟ ــﺪه ﻗﺮأ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻴﺮ واﻟﺘﺮ ﺳﻜﻮت وﺟﻴﻤﺲ ﻓﻴﻨﻴﻤﻮر‬ ‫ﻛﻮﺑﺮ وﺗﺸﺎرﻟﺰ دﻳﻜﻨﺰ ووﻳﻠﻴﺎم ﻣﻴﻜﺒﻴﺲ ﺛﺎﻛﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﺴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ .‬ﻛﺎن أﺑﻮﻟﻮ‬ ‫وﺗﻮﻓﻰ ﻓﻰ ﻛﺮاﻛﻮف ﻋﺎم ‪ .١٨٦٩‬ﺗﻮﻟﻰ ﺧﺎﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎم‪،‬‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻷم‪ ،‬ﺗﺎدﻳﻮس ﺑﻮﺑﺮوﻓﺴﻜﻰ‪ ،‬وﻫــﻮ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺼﺒﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺪم ﻻﺑﻦ أﺧﻴﻪ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﳌﺴﺎﻋﺪة اﳌﺎﻟﻴﺔ واﳊﺐ‪ .‬أرﺳﻞ ﻛﻮﻧﺮاد‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺪرﺳﺔ ﻓﻰ ﻛﺮاﻛﻮف‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ ﺳﻮﻳﺴﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺼﺒﻰ ﻛــﺎن ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﳌﻠﻞ ﻣــﻦ اﳌــﺪرﺳــﺔ وﻳﺘﻮق‬ ‫ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪ .‬ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٨٧٤‬ﻏﺎدر ﻛﻮﻧﺮاد‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻗــﺪ ﺑﻠﻎ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻟﻴﻤﺎرس اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺒﺘﺪﺋﺎ ﻋﻤﻠﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﲟﻐﺎﻣﺮة ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﲢﻄﻢ اﻟﺴﻔﻦ وﻣﻦ ﺣﻮادث أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﺻــﺒــﺢ ﻓــﻰ ﻋ ــﺎم ‪ ١٨٨٩‬ﻣــﻦ رﻋــﺎﻳــﺎ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺣﻞ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن ﻋﺎم ‪ ١٨٨٩‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻓﻰ اﻟــﻮاﺣــﺪة واﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻟﻴﻨﺎل‬ ‫ﻗﺴﻄﺎ ﻣــﻦ اﻟــﺮاﺣــﺔ ﺑــﻌــﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻋــﺸــﺮ ﻳــﻮﻣـﺎً‬ ‫أﻣﻀﺎﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻄﻠﺘﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬

‫ﻏﻼف اﻟﺮواﻳﺔ‬

‫ﻫﺬه ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ رواﻳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﲢﻄﻴﻢ‬ ‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻓــﻰ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن أول ﻋﻤﻞ ﻟــﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺺ واﻟﺮواﻳﺎت اﻟﺘﻰ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﺎ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺨﺒﺮﺗﻪ وﲡﺎرﺑﻪ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮ ﳑﺎ‬ ‫وﺿﻌﻪ ﻓﻰ رأس ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷدﺑﺎء اﻹﳒﻠﻴﺰ‪ .‬ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٨٩٥‬ﺗﺰوج ﻛﻮﻧﺮاد ﻣﻦ ﺟﻴﺴﻰ ﺟﻮرج اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٢٢‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وأﳒﺐ ﻣﻨﻬﺎ وﻟﺪان‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫أﻗﺎم ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺴﻰ ﻓﻰ اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻰ اﻟﺸﺮﻗﻰ‬ ‫ﻣﻦ إﳒﻠﺘﺮا‪ ..‬ﺗﻮﻓﻰ ﻣﺘﺄﺛﺮاً ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪.١٩٢٤‬‬ ‫اﺷﺘﻬﺮ ﻛــﻮﻧــﺮاد ﺑﺮواﻳﺘﻪ »ﻗﻠﺐ اﻟــﻈــﻼم« ﻫﻰ‬ ‫رواﻳــﺘــﻪ اﳋﻴﺎﻟﻴﺔ ﻋــﻦ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺘﻰ ﺑﺼﺪد ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺗﺮﺟﻤﻬﺎ ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺮب ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻫﲔ‪ .‬ﻧُﺸﺮت اﻟﺮواﻳﺔ ﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﻛﻤﺴﻠﺴﻞ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺟﺰاء‪ ،‬ﻓﻰ ﻓﺒﺮاﻳﺮ وﻣﺎرس‬ ‫وإﺑﺮﻳﻞ ‪ ،١٨٩٩‬ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺔ ﺑﻼﻛﻮود )ﻛﺎن ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪ ١٨٩٩‬ﻫﻮ اﻟﻌﺪد اﻷﻟﻒ ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ‪ :‬ﻃﺒﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ(‪.‬‬ ‫ﰎ ﺗﻀﻤﲔ »ﻗــﻠــﺐ اﻟــﻈــﻼم« ﻻﺣ ـ ًﻘــﺎ ﻓــﻰ ﻛﺘﺎب‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ :‬ﻗﺼﺔ وﻗﺼﺘﺎن أﺧﺮﻳﺎن‪ ،‬ﻧُﺸﺮ ﻓﻰ ‪١٣‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٠٢‬أﻋﻴﺪ ﻧﺸﺮ»ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق واﺳ ــﻊ‪ ،‬وﲤــﺖ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ إﻟــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‪ .‬ﺻﻨﻔﺖ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﻮدرن »ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم« ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﺔ ‪ ٦٧‬ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺘﻬﺎ ﻷﻓﻀﻞ ‪ ١٠٠‬رواﻳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ .‬أﺛﺎرت اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﺧﻴﺎل ﻣﺨﺮﺟﲔ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﲔ وﻧﻘّﺎد ﺑﺎرزﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻴﺲ ﻓﻮرد ﻛﻮﺑﻮﻻ‪ ،‬اﻟﺬى ﺑﻨﻰ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮ ﻋﻦ اﳊﺮب اﻟﻔﻴﺘﻨﺎﻣﻴﺔ »اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‬ ‫اﻵن« ‪ ،١٩٧٩ Apocalypse Now‬اﺷﺘﻬﺮت‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻰء ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻﺳــﺘــﻌــﻤــﺎر‪ .‬ﺗــﻨــﺎوﻟــﺖ أﻫـ ــﻮال اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻟــﻐــﺮﺑــﻰ‪ ،‬وﺗــﺼــﻮره ﻛﻈﺎﻫﺮة ﺗﺸﻮه ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻷراﺿــﻰ واﻟﺸﻌﻮب اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أوﻟﺌﻚ ﻓﻰ اﻟﻐﺮب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺰزوﻧﻪ‪.‬‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ »ﻗﻠﺐ اﻟــﻈــﻼم« واﺣ ــﺪة ﻣــﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ ﰎ ﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻓﻰ‬ ‫اﻷدب اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﻘﺎد ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم‬

‫داﺋ ًﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻘﺪوا ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ ﻟﻠﺸﻌﻮب اﳌﺴﺘﻌﻤﺮة وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ اﻟﺮاﻓﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﻤﺪت اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺗﻘﻒ ﻛﺘﺤﻔﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺣﺪاﺛﻴﺔ ﻣﻨﺨﺮﻃﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ .‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻷوروﺑــﻰ اﻟﻔﺎﺳﺪ ورﺣﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻜﺎﺑﻮﺳﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻷﻋﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴ ًﺮا اﻟﺘﻰ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻹﻃﻼق‪.‬‬ ‫ﺑــﺪأت اﻟﺮواﻳﺔ ﻓﻰ ﺟﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه اﻷﻛﺎدﳝﻰ‬ ‫ﻷول ﻣــﺮة ﻓﻰ أرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت وﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻰ وﻗــﺖ ﻛﺎﻧﺖ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫اﻷدب‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‪ ،‬ﰎ ﻓﻬﻢ رواﻳــﺔ ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﺳﺘﻜﺸﺎ ًﻓﺎ ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﻟﻠﺪاﺧﻞ اﻟﺒﺸﺮى ‪-‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻪ ﻟﻠﻔﺴﺎد‪ ،‬وﻋــﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﻈﻼم اﳌﺘﺄﺻﻞ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﻐﻴﺮ ذﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٧٧‬ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟــﻪ ﺗﺸﻴﻨﻮا أﺗﺸﻴﺒﻰ‪ ،‬اﳌﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮى‪ ،‬اﳌﺆﻟﻒ اﻟﺸﺎب ﻟﻠﺮواﻳﺔ اﻟﺴﺎﺧﺮة ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ »اﻷﺷﻴﺎء ﺗﺘﺪاﻋﻰ«‪،(١٩٥٨)) ،‬‬ ‫ﻣــﻘــﺎﻻً اﻧﺘﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳ ــﻊ ﻳﻌﺘﺮض ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ رواﻳــﺔ‬ ‫»ﻗــﻠــﺐ اﻟ ــﻈ ــﻼم«‪ -‬ﻧــﻘــﺪاً ﻻذﻋ ـ ـﺎً ﻟــﺮواﻳــﺔ »ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻈﻼم« ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ أذﻟﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻓﺘﺢ ﻧﻘﺪ أﺗﺸﻴﺒﻰ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻊ ذﻟﻚ ﻧﻘﺪ ﻣﻦ وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ أﻛﺎدﳝﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ رواﻳــﺔ ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم ﻋﻠﻰ ﻣﱳ ﺳﻔﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻰ ﻗﺼﺺ ﻛﻮﻧﺮاد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ .‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﻋﺒﺎرة‬ ‫رأس ﻓﻰ ﺟﺮاﻓﺴﻴﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻳﺨﺖ ﺧﺎص »ﻧﻴﻠﻠﻰ«‪ٍ ،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﻣﻴ ً‬ ‫ﻼ ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻷﺻﺪﻗﺎء اﳋﻤﺴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﲡﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﱳ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺑﺤﺎرة ذات ﻳﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻣﺎرﻟﻮ ﻏﻴﺮوا ﻣﺴﺎراﺗﻬﻢ اﳌﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﻈﻼم ﻫﻰ ﻗﺼﺔ ﺗُﺮوى ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺳﺮدى‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﻗﺼﺔ داﺧﻞ ﻗﺼﺔ‪ ،‬ﺗﺼﻮر رﺣﻠﺔ اﻟﺮاوى‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺗﺎﺟﺮ ﺑﺤﺮى إﳒﻠﻴﺰى ﻳُﺪﻋﻰ ﺗﺸﺎرﻟﺰ ﻣﺎرﻟﻮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺴﺎﻓﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻠﺠﻴﻜﻴﺔ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ اﳌﺤﺘﺎل‬ ‫اﳌﺤﺘﻤﻞ اﻟﺴﻴﺪ ﻛﻮرﺗﺰ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﺪ ﻣﺎرﻟﻮ ﻛﻮرﺗﺰ‬ ‫أﺧﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻳﺠﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﻛﻮرﺗﺰ ﺟﻌﻞ ﻧﻔﺴﻪ إﻟ ًﻬﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻷﺻﻠﻴﲔ‪ .‬ﺗﺒﺪأ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﺑﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف ﻧﻬﺮ اﻟﺘﻴﻤﺰ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﺒﺮﻫﻢ أﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺎرﻟﻮ‪ ،‬ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻰ وﻗﻌﺖ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻏﻴﺮت ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗُ ــﺮوى ﻫــﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﳌﺒﻜﺮة ﻛﻘﺎﺋﺪ ﻋﺒﺎرة‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﺎج إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﺗﺸﺎرﻟﻰ ﻳﻄﻮر اﻫﺘﻤﺎ ًﻣﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ وﻛﻴﻞ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻌﺎج‪ ،‬ﻛﻮرﺗﺰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻳﻌﻤﻞ ﻟﺪى اﳊﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺒﻘﺘﻪ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻛﻤﺒﻌﻮث ﻻﻣﻊ ﻟﻠﺘﻘﺪم‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻛﻮرﺗﺰ ﻧﻔﺴﻪ اﻵن ﻛﺈﻟﻪ ﺑﲔ اﻟﺴﻜﺎن اﻷﺻﻠﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫»أﺣﺪ أﻛﺜﺮ اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻇﻼ ًﻣﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻷرض«‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻚ ﻣﺎرﻟﻮ ﻓﻰ ﺷﻰء آﺧﺮ ﻣﻦ ﻛﻮرﺗﺰ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺻﻴﺐ‬ ‫ﺑﺎﳉﻨﻮن‪.‬‬

‫ﻟﻮﺳﻰ ﻋﻮض‬

‫ אכ א כ ‬

‫ ‪ ..‬‬ ‫כ א א » א א «‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﺎزﻧﻰ‬

‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻛﺘﺎب »ﻗﺼﺔ ﺣﻴﺎة« ﻫﻰ أﺣﺪ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻰ أﻋﺪﻫﺎ اﳌﺎزﻧﻰ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻨﺸﺮ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ وﻫﻮ ﻳﺤﻮى ﻓﺼﻮﻻً ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺘﲔ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺎت ﻓﻰ اﻟﺒﻼغ‬ ‫واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﺮادﻳﻮ اﳌﺼﺮى‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر اﳌﺎزﻧﻰ ‪ -‬وﻟﺪ ﻓﻰ ‪١٩‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٨٨٩‬وﺗﻮﻓﻰ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻓﻰ ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ - ١٩٤٩‬وﻳﺮﺟﻊ ﻧﺴﺒﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ »ﻛﻮم ﻣﺎزن«‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ ﺗﻼ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮﻓﻴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻴﻼده وﻧﺸﺄﺗﻪ وإﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﺗﻮﻓﻰ واﻟــﺪه وﻫﻮ ﻓﻰ ٍ‬ ‫وﺑــﺪد أﺧــﻮه اﻷﻛﺒﺮ ﺛــﺮوة أﺑﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻮاﺟﻪ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫واﳊﺮﻣﺎن وﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮى‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺪارس اﻷﻣﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ إﲤﺎﻣﻪ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﺜﺎﻧﻮى‪ ،‬ﺑﺪأ اﳌﺎزﻧﻰ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻋﻦ اﳌﺠﺎل اﻟﺬى ﻳﺠﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺣ ًﺒﺎ وﺷﻐ ًﻔﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺤﻖ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‪،‬‬ ‫أﺳــﻮة ﺑﺄﻗﺮﺑﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧــﻞ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﺢ أﻏﻤﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺘﺮك ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺮر ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﲟﺪرﺳﺔ اﳊﻘﻮق‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﳌ ــﺪارس ﺷﺄﻧﺎً ﻓﻰ ذﻟــﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫زادت ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﳊﻘﻮق ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺟﻨﻴﻬﺎً إﻟﻰ ﺛﻼﺛﲔ ﺟﻨﻴﻬﺎً‪..‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﺤﻖ ﲟﺪرﺳﺔ اﳌﻌﻠﻤﲔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗــﺨــﺮج ﻓﻴﻬﺎ ﻋــﺎم ‪ ١٩٠٩‬ﻓــﻰ دﻓﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺮﻳﺪ أﺑﻮ ﺣﺪﻳﺪ وﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﻤﻰ اﻟﻨﻘﺮاﺷﻰ‬ ‫وﻣﺤﻤﻮد ﺟﻼل‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﻴﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪﻳﺔ ﳌــﺎدة اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺪرﺳﺔ اﳋﺪﻳﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ دار اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻰ‬ ‫إﺣﺪى ﻛﺒﺮﻳﺎت اﳌﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫زﻣــﻴــﻼه ﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎس ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﻘﺎد وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺎ ﲟﺪرﺳﺔ وادى اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻳﺎت‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا ﰎ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻧﺎﻇ ًﺮا ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻗﻀﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ .‬ﺗــﺰوج ﻣﺮﺗﲔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﺖ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺠﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ورزق ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻮﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﺑﻨﺖ وﺗﻮﻓﻴﺖ اﺑﻨﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﻘﺘﺒﻞ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫زوﺟﺘﻪ‪ .‬اﻧﺨﺮط ﻓﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع‬ ‫ﺛﻮرة ‪ ،١٩١٩‬أﺧﺬ ﻳﻜﺘﺐ ﻓﻰ ﺟﺮﻳﺪﺗﻰ »اﻷﻓﻜﺎر«‬ ‫و»اﻷﺧﺒﺎر« ﻣﻘﺎﻻت وﻃﻨﻴﺔ ﻣﺘﺄﺟﺠﺔ ﺑﺈﻣﻀﺎء‬ ‫»ﻣﻄﻠﻊ« ﺳﺎﻫﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ ﻓــﻰ ﺑــﺚ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ ،‬دﺧﻞ اﳌﺎزﻧﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻷدب‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻣﻊ أﻣــﲔ اﻟﺮاﻓﻌﻰ ﻓﻰ ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر وﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺣﻤﺰة ﻓﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼغ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رأس ﲢﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﻻﲢﺎد‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑــﺮوح اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﻞ‪ .‬واﻧﺼﺮف اﳌﺎزﻧﻰ أن ﻳﺘﻌﺼﺐ ﳊﺰب‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺣﺰاب‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻗﺪ ﻋﺎد ﻓﻰ آﺧﺮ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻨﺎﺻﺮة اﻟﻨﻘﺮاﺷﻰ وﺣﺰﺑﻪ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﳌﻘﺎﻻت‬ ‫ﻓﻰ ﺟﺮﻳﺪة »اﻷﺳﺎس«‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫وﺻﺪاﻗﺔ ﻗﺪﳝﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺮاﺷﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻹﳝﺎﻧﻪ‬ ‫اﳋﺎص ﺑﻨﺰاﻫﺔ اﻟﻨﻘﺮاﺷﻰ وﺳﻼﻣﺔ ﻗﺼﺪه‪،‬‬ ‫وﻫﻤﺎ ﺻﻔﺘﺎن ﻛﺎن ﻳﺮى ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﺸﻔﻊ ﻟﻀﻴﻖ‬ ‫اﻷﻓﻖ أو ﻋﺪم اﺗﺴﺎع اﳊﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ُﻋﲔ اﳌﺎزﻧﻰ ﻣﺤﺮ ًرا ﳉﺮﻳﺪة اﻷﺧﺒﺎر‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣــﺤــﺮ ًرا ﳉــﺮﻳــﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ـﺴــﺎ ﳉــﺮﻳــﺪة اﻻﲢــــﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺘُﺨﺐ‬ ‫ﺛــﻢ رﺋــﻴـ ً‬ ‫وﻛﻴ ً‬ ‫ﻼ ﳌﺠﻠﺲ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻋﺎم ‪.١٩٤١‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫وﰎ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﻋﻀ ًﻮا ﻓﻰ ٍ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺧﺎض اﳌﺎزﻧﻰ ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺟﻴﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑــﺎء ﻣﻌﺎرك أدﺑﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺷﻜﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﺬى اﺗﻬﻢ ﻓﻴﻪ اﻷﺧﻴﺮ ﻧﻈﻴﺮه اﻷول ﺑﺴﺮﻗﺔ‬ ‫أﺷــﻌــﺎره‪ .‬ﺗﻨﺎول اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﳊﻠﻴﻢ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻓــﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎً‪:‬‬ ‫ﺗﻬﻤﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﺷﻬﺎدة رﺟﻞ ﻣﻨﺼﻒ‪ ،‬وﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﺷﻜﺮى وﺗﻼﻣﻴﺬه اﳌﺨﻠﺼﲔ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻋﻠﻰ أدﻫﻢ اﻟﺬى ﻳﻘﻮل ﻋﻦ ﻫﺬه اﳌﻌﺮﻛﺔ‪» :‬ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺜﻼﺛﺔ )ﺷﻜﺮى‪ ،‬اﳌﺎزﻧﻰ‪ ،‬اﻟﻌﻘﺎد(‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻣــﻌــﺎ‪ ،‬ﺛــﻢ اﺧﺘﻠﻒ اﻟﻌﻘﺎد‬ ‫واﳌﺎزﻧﻰ ﻣﻊ ﺷﻜﺮى‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺷﻜﺮى‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺒﺎدئ‪ ،‬ﺑﺈﺛﺎرة ﻏﺒﺎرﻫﺎ‪ ،‬وإﻳﻘﺎد ﻧﻴﺮاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺣﻮرب ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺴﻼح اﻟﺬى ﺷﻬﺮه‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ أن ﻳﺸﻌﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻈﻠﻢ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺒﺎدئ ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم«‪ .‬وأﻧﺘﺠﺖ ﻫﺬه اﳌﻌﺎرك‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وﺷﻌﺮاً ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻠﺬع‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﻛﺘﺎب »اﻟﺪﻳﻮان« اﻟﺬى أﺻﺪره اﻟﻌﻘﺎد‬ ‫واﳌﺎزﻧﻰ‪ .‬ﺑﺪأت اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻓﻰ ‪ ..١٩١٦‬واﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﺣﺘﻰ أول ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٣٤‬ﺣﻴﺚ ﻋﺎود‬ ‫اﳌﺎزﻧﻰ ﻃﺒﻌﻪ اﻟــﻮدود ﻓﺄﻋﺘﺬر ﻟﺸﻜﺮى وﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻼغ ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻤﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﻪ‪ ..‬وﻧﻈﻢ‬ ‫ﺷﻜﺮى ﻗﺼﻴﺪة ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬ﺑﻌﺪ اﻹﺧﺎء واﻟﻌﺪاء«‬ ‫وﻗﺪ ذﻛﺮ اﻟﻌﻘﺎد أن ﻫﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻗﻴﻠﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳــﺘــﺎذ اﳌــﺎزﻧــﻰ وزاد ﻓﻘﺎل إﻧﻬﺎ ﻣــﻦ أروع‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﳌﺎزﻧﻰ ﺷﺎﻋﺮاً ﻓﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻓــﻰ ﺷــﻌــﺮه‪ ،‬ﻫــﻮ ﺣــﲔ ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟــﺼــﻮرة ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻟــﺬاﺗــﻬــﺎ‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ ﻷﻧــﻬــﺎ وﺳﻴﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟــﻮﺣــﻴــﺪة إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻳــﻘــﺼــﺪه‪ ،‬وأﺣــﻴــﺎﻧــﺎ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ وﺳﻴﻠﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺼﺪه‪ .‬ﻛﻤﺎ ﲢﺮر ﻣﻦ‬ ‫اﻷوزان واﻟﻘﻮاﻓﻰ ودﻋﺎ ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻰ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺪﻳﻮان إﻟﻰ اﻟﺸﻌﺮ اﳌﺮﺳﻞ‪ ،‬وأدﺧﻞ‬ ‫ﻓﻰ أﺷﻌﺎره وﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﺑﻌﺾ اﳌﻌﺎﻧﻰ اﳌﻘﺘﺒﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷدب اﻟﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬وﲤﻴﺰ أﺳﻠﻮﺑﻪ ﺑﺎﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺎﻫﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ »اﳌﺎزﻧﻰ« ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺻــﺪور دﻳــﻮاﻧــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﻋــﺎم ‪،١٩١٧‬‬ ‫واﲡﻪ إﻟﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺼﺔ واﳌﻘﺎل اﻹﺧﺒﺎرى‪.‬‬ ‫ُﻋـ ــﺮف ﻋ ــﻦ اﳌ ــﺎزﻧ ــﻰ ﺑــﺮاﻋــﺘــﻪ ﻓ ــﻰ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎم‬ ‫ﺑﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺷﻌﺎر إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أدﺑﻴﺔ واﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﺑﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻪ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﻨﺜﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺟﺎﻧﺐ‪» :‬اﻷﺑﺎء واﻷﺑﻨﺎء« ﺗﺮﺟﻨﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺗﺸﺎرﻟﺰ دﻳﻜﻨﺰ رﺑﺎﻋﻴﺎت اﳋــﻴــﺎم‪» ،‬ﺳﺎﻧﲔ«‬ ‫ﻣﻴﺨﺎﺋﻴﻞ أرﺗﺰﻳﺒﺎﺷﻴﻒ‪ .‬ﳑﺎ دﻓﻊ اﻟﻌﻘﺎد ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻋﻦ اﳌــﺎزﻧــﻰ‪» :‬إﻧﻨﻰ ﻟﻢ أﻋــﺮف ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺎت ﻟﻠﻨﻈﻢ واﻟﻨﺜﺮ أدﻳ ًﺒﺎ واﺣﺪًا ﻳﻔﻮق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺎزﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻟﻐﺔ إﻟﻰ ﻟﻐﺔ ﺷﻌ ًﺮا‬ ‫وﻧــﺜـ ًﺮا«‪ .‬إن إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر اﳌﺎزﻧﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﻳﻌﺘﺒﺮ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻋﻤﺪة اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﺎرزة ﻓﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ وﺗﻈﻞ ﻗﺼﺎﺋﺪه ورواﻳﺎﺗﻪ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫ﻟﻮﺳﻰ ﻋﻮض‬

‫א א אא א אא א א א ‬ ‫א א א א ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﻀﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ واﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﳋﻄﻴﺮ‬ ‫ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وإﻳﺮان ﺑﻌﺪ اﻏﺘﻴﺎل زﻋﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻫﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻠﺐ ﻃﻬﺮان وﺗﻬﺪﻳﺪ إﻳﺮان ﺑﺮد‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻌﻤﻖ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ..‬ﻧﺤﺎول إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﻫــﺬا اﻟﺼﺮاع وﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ وآﺛــﺎره ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺮض ﻣﻮﺟﺰ ﻷﻫﻢ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻰ وردت‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺘﺎب ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ راﻣــﻰ ﻋﺒﺪاﳊﻰ ﺣــﻮل اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﻹﻳﺮاﻧﻰ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺑﺴﺮد ﻣﺴﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺣﻴﺚ أﺷﺎر‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻹﻳــﺮاﻧــﻴــﺔ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﲢﻮﻻت ﺣﺎدة ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﻮرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٧٩‬وﲢ ــﻮل ﻧــﻈــﺎم اﳊــﻜــﻢ ﻓــﻰ إﻳــﺮان‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻤﺎﻧﻰ ﺷﺒﻪ دﳝﻘﺮاﻃﻰ ﻣــﻮال ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة واﻟﻐﺮب إﻟﻰ ﻧﻈﺎم دﻳﻨﻰ ﺗﺨﻀﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ إﻟــﻰ رﺟــﺎل اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺴﻤﺖ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ اﻟﻌﺎم اﳌﻌﻠﻦ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺒﺘﻪ اﻟﻌﺪاء ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة واﻟــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻰ ﻧﻈﺎم اﳊﻜﻢ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣﺪث ﲢﻮل آﺧﺮ ﻣﺼﺎﺣﺐ ﻓﻰ اﳋﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﲡــﺎه إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮة إﻟﻴﻬﺎ ﻛﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺣﻠﻴﻔﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ إﻳﺮان ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺪول اﻟﺘﻰ اﻋﺘﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٠‬ﲢﺪﻳﺪا إﻟﻰ دوﻟﺔ ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻳﻨﺒﻐﻰ‬ ‫إﺑــﺎدﺗــﻬــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣــﺎ ﺗﺸﻰ ﺑــﺬﻟــﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﳌﺘﻜﺮرة ﻟﻠﻘﺎدة اﻹﻳﺮاﻧﻴﲔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن ﺟﺬور اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوى اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﻮرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻰ إﻳﺮان‪ ،‬وﲟﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﻓﻰ إﻳﺮان ﺗﺒﻨﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮه‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ارﺗــﻜــﺎز ﻟﻠﻄﻤﻮح اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﲢــﺪث اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوى اﻹﻳﺮاﻧﻰ‬ ‫ودوره ﻓﻰ اﻟﺼﺮاع ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺟﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻘﻊ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﺼﺮاع ﺑﲔ إﻳﺮان وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وإﻳﺮان‬ ‫واﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ‪ -‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى؛ ﻟﻠﺴﺒﺒﲔ اﻟﺘﺎﻟﻴﲔ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﳝﺜﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوى اﻹﻳﺮاﻧﻰ‪ ،‬واﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ﲤﻜﻦ إﻳﺮان ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻧﻮوﻳﺔ ﺗﻬﺪﻳﺪا ﻣﺒﺎﺷﺮا‬ ‫ﻻدﻋﺎء اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻬﺎ اﳌﺒﻜﺮة‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓﻰ أرض إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫»ﻣــﻼذا آﻣﻨﺎ«‪ ،‬ﻟﻦ ﻳﺘﻌﺮض ﻓﻴﻪ اﻟﻴﻬﻮد ﻟﻠﺨﻮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑـ»اﻹﺑﺎدة«‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﺼﻮر‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺠﺮد اﻣــﺘــﻼك ﻫــﺬه اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟــﻨــﻮوﻳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻬﺠﺮة إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺪوث »ﻫﺠﺮة ﻋﻜﺴﻴﺔ« ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﻹﺧﻼل‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺘــﻮازن اﻟــﺪﳝــﻐــﺮاﻓــﻰ داﺧـــﻞ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ﲢــﻮل إﻳــﺮان إﻟــﻰ دوﻟــﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮازﻧﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺆدى إﻟﻴﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﺗﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ﻟﻜﻔﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺮوﺳﻰ ‪ -‬اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ‪ -‬اﻟﺴﻮرى ‪-‬‬ ‫وﳝﻜﻦ أن ﻧﻀﻴﻒ ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ »ﺣــﺰب اﷲ« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ‬ ‫وﺣــﺮﻛــﺔ ﺣــﻤــﺎس ‪ -‬ﻋــﻠــﻰ ﻛــﻔــﺔ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫وﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﲔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻴﺰﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓﻰ اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎول اﻟﻜﺎﺗﺐ اﺳﺘﺸﺮاف اﻵﻓﺎق اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ؛ ﻓﻰ ﺿﻮء اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﺬى ﳝﺜﻠﻪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوى اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﺿﻮء ﺗﺨﻴﻞ اﻟﺮواﻳﺔ ﳒﺎح‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ »اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ«‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ ﻣﺼﺪر ﻃﺎﻗﺔ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ ﳒﺎح اﳌﻮﺳﺎد اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﻴﻘﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻣــﺘــﻼك اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﺛــﻼث ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻧﻮوﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﺪروﺟﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺗﻄﺮح ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺴﺎؤﻻت‬ ‫ﲢ ــﺎول اﻹﺟــﺎﺑــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﻰ ﻓــﻰ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﲟﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻔﺴﻴﺮ رؤﻳﺔ اﻟﻨﺺ ﻷﺳﺒﺎب اﻟﻌﺪاء اﻹﻳﺮاﻧﻰ‬ ‫ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻣﺪى ﻗﺪرة إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوى اﻹﻳﺮاﻧﻰ‪ ،‬وإﻟﻰ أى ﺣﺪ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﺑﻮﺳﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﺷﻌﺎل ﺛﻮرة ﺷﻌﺒﻴﺔ داﺧﻞ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﺘﺼﻮر رواﻳﺔ »ﻣﻦ ﺑﺎﳌﺎء وﻣﻦ ﺑﺎﻟﻨﺎر«‬ ‫ﻟﻜﺎﺗﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺣﺒﻜﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻴﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ ﻣﺼﺪر ﻃﺎﻗﺔ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ ﳒﺎح اﳌﻮﺳﺎد اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﻴﻘﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻣﺘﻼك اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﻟﺜﻼث ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻧﻮوﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﺪروﺟﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﺪ اﺷﺘﺮاﻫﺎ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ إﻳﺎن ﺳﻘﻮط اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﻓﻰ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﺑﻘﺎء‬ ‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﳌﺼﺪر اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻃﻰ اﻟﻜﺘﻤﺎن‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﺬى ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﻹﺿﻌﺎف اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﻳﺮاﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﻬﺪﻳﺪ أﻣﻦ إﻳﺮان اﻟﻘﻮﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ رد ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻔﻜﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺑﺤﻮذﺗﻪ‪ ،‬وإﻃﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﺪاف إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ ﻋﻴﻮب ﻓﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ ﻋﻠﻰ إﻳــﺮان إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣــﻦ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻷﻣــﺮ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﻘﺮر ﲢﻤﻴﻞ ﻗﻨﺒﻠﺘﲔ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﻴﻨﺘﲔ‬ ‫ﲡﺎرﻳﺘﲔ‪ ،‬وإﺳﻘﺎﻃﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻟــﻰ إﺣــﺪى اﳌــﺪن اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺠﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻴﻨﺎء اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ .‬وﺗﻘﺮر إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ‬

‫اﳌﺨﻄﻂ اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ‪ ،‬إﺷــﺮاك اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻓﻰ‬ ‫اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت اﻟــﺘــﻰ ﺑــﺤــﻮذﺗــﻬــﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﺗﻠﻚ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻣــﺼــﺪر ﻃــﺎﻗــﺔ ﺑــﺪﻳــﻞ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﺘــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ اﳌــﺨــﻄــﻂ اﻹﻳ ــﺮاﻧ ــﻰ ﺑــﺈﺑــﺎدة‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋ ــﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺗــﺪﻣــﻴــﺮ إﺣـ ــﺪى اﳌـ ــﺪن اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻌﺮض اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﲔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﺻﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻹﻳﺮاﻧﻰ إﻟﻰ ﺿﺮورة إﺳﻘﺎط ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ﻗﺒﻞ وﺻــﻮﻟــﻬــﺎ إﻟــﻰ اﻟــﺴــﻮاﺣــﻞ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳﻔﻴﻨﺔ واﺣــﺪة رأت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﺿﺮورة اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺳﺮ ﻃﺎﻗﻤﻬﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﻀﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻰ‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪ .‬وﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﺗﻨﺠﺢ إﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻓﻰ إﺟﻬﺎض اﳌﺨﻄﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻰ واﻟﺘﺤﻮل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع إﻟﻰ اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺤﻜﻢ‬ ‫ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺎﻛﻢ ﻓﻰ إﻳــﺮان ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪،‬‬ ‫وإﻋﻼن إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم ﻋﻠﻤﺎﻧﻰ داﺧﻞ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ إﻟــﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻷدﻳﺐ‬ ‫»ﻋــﺰرﻳــﺎل ﻟــﻮرﺑــﺮ« اﳌــﺴــﺎواة ﺑــﲔ اﻟــﻨــﻈــﺎم اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم اﻟــﻨــﺎزى ﻓــﻰ ﻋﺪاﺋﻬﻤﺎ ﻟﻠﻴﻬﻮد ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻦ أﺟــﻞ وﺻــﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ وﻓﻚ‬ ‫اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﲔ ﻫﺬا اﻟﻌﺪاء وﺑﲔ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ﻟﻔﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻣﻨﺬ ‪.١٩٤٨‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ أن وﺻــﻢ اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﺑـ »اﻟﺘﻄﺮف« و»اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺪﻳﻨﻰ«‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﺰع اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻋﻦ أﺣﻘﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ‪-‬‬ ‫اﻟﺬى ﳝﺜﻞ وﻓﻖ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﺗﻬﺪﻳﺪا ﻣﺒﺎﺷﺮا وواﺿﺤﺎ‬ ‫ﻟﻸﻣﻦ واﻟﺴﻠﻢ اﻟﻌﺎﳌﻰ ‪ -‬ﻓﻰ اﻣﺘﻼك اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوى‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻦ اﳌﺰاﻳﺎ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻧﻮوﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺠــﻪ اﻟ ــﻨ ــﻮوى‪ ،‬وإﺧ ــﻀ ــﺎع دول اﳉ ــﻮار‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺗﻪ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺮى ﻋﺒﻴﺪ‬

‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫حرب النجوم‪ ..‬لماذا عاد التنافس الدولى على تسليح الفضاء؟‬

‫أصبحت األقــمــار االصطناعية لعبة حيوية‬ ‫وحاسمة فــى مــجــاالت االتــصــاالت‪ ،‬واملــراقــبــة‪،‬‬ ‫واألمــن القومى والوطنى‪ ،‬ومع التطور املستمر‬ ‫فــى التكنولوجيا الــفــضــائــيــة‪ ،‬وم ــع الــتــحــوالت‬ ‫اجليوسياسية الكبرى التى يشهدها العالم فى‬ ‫الوقت الــراهــن‪ ،‬وحالة الــصــراع والتنافس بني‬ ‫القوى الكبرى (الواليات املتحدة‪ ،‬روسيا‪ ،‬الصني)‬ ‫عــادت قضية تسليح األقمار االصطناعية إلى‬ ‫الواجهة بقوة‪ ،‬وما يرتبط بذلك من تهديدات‪ ،‬منها‬ ‫مهاجمة األقمار األخرى‪ ،‬والتدخل فى االتصاالت‬ ‫وحتى تنفيذ عمليات عسكرية من الفضاء‪.‬‬ ‫قلق ُمتصاعد‪:‬‬ ‫كشفت الفترة األخيرة العديد من ُمؤشرات‬ ‫تصاعد تهديدات ومخاطر عودة تسليح األقمار‬ ‫االصطناعية‪ ،‬لعل من أبرزها‪:‬‬ ‫‪ -1‬أظــهــرت بعض املعلومات فــى ‪ 22‬يوليو‬ ‫‪ 2024‬أن قوة الفضاء األمريكية تستعد لتقدمي‬ ‫نظام تشويش أرضــى جديد ُمصمم لتعطيل‬ ‫اتــصــاالت األقــمــار االصطناعية املُعادية أثناء‬ ‫الصراعات‪ ،‬ويُعرف هذا النظام باسم «املحطات‬ ‫صمم‬ ‫الطرفية املعيارية عن بعد» (‪ .)RMT‬وقد ُ‬ ‫هذا اجلهاز ملنع األقمار االصطناعية الصينية‬ ‫أو الروسية من إرســال معلومات عن القوات‬ ‫األمريكية أثناء الصراعات‪ ،‬ومن املقرر تركيب‬ ‫الدفعة األولــى من أجهزة التشويش الطرفية‬ ‫النمطية عن بعد فى وقت الحق من هذا العام‬ ‫بعد ع ـ ّدة اختبارات ناجحة‪ .‬وألســبــاب أمنية‪،‬‬ ‫سيتم نشر ‪ 11‬من أصل ‪ 24‬جهاز تشويش فى‬ ‫مواقع غير معلنة بحلول ‪ 31‬ديسمبر ‪.2024‬‬ ‫‪ -2‬فى منتصف يوليو ‪ ،2024‬أعرب مسؤولون‬ ‫عسكريون واستخباراتيون أمريكيون‪ ،‬خالل‬ ‫مناقشات منتدى «أســن» األمنى السنوى‪ ،‬عن‬ ‫مــخــاوف ُمــتــصــاعــدة بــشــأن تــصــرفــات روســيــا‬ ‫والصني فى الفضاء‪ ،‬مشيرين إلى أن كال البلدين‬ ‫يقتربان من نشر أسلحة فضائية ميكن أن تؤثر‬ ‫بشكل كبير فى األمن القومى األمريكى‪.‬‬ ‫‪ -3‬أ ّكد قادة حلف الناتو‪ ،‬خالل قمة احللف‬ ‫فى واشنطن‪ ،‬التى ُعقدت فى يوليو ‪ ،2024‬أن‬ ‫األصول الفضائية باتت ُمعرضة للخطر بشكل‬ ‫ُمتزايد‪ ،‬والسيما مع تزايد مخاطر العمليات‬ ‫الفضائية التى يُطلق عليها «املنطقة الرمادية»‪،‬‬ ‫وال ــت ــى ق ــد تــشــمــل الــتــشــويــش عــلــى األقــمــار‬ ‫االصطناعية أو انتحال هويتها‪ ،‬والهجمات غير‬ ‫احلركية على األصــول الفضائية‪ ،‬والعمليات‬ ‫السيبرانية‪ ،‬وعمليات التقارب وااللتقاء غير‬ ‫املصرح بها‪ ،‬ومطاردة األقمار االصطناعية‪.‬‬ ‫‪ -4‬فى ‪ 26‬يونيو ‪ ،2024‬ذكرت وكالتا فضاء‬ ‫أمريكيتان أن قم ًرا اصطناع ًيا روس ًيا حتطم فى‬ ‫مداره إلى أكثر من ‪ 100‬قطعة؛ مما أجبر روا ًدا‬ ‫فى محطة الفضاء الدولية على االحتماء فى‬ ‫مركبتهم‪.‬‬ ‫‪ -5‬فــى نهاية مــايــو ‪ ،2024‬قــال السكرتير‬ ‫الصحفى لــوزارة الدفاع األمريكية‪ ،‬بات رايد‪:‬‬ ‫«أطــلــقــت روســيــا قــم ـ ًرا اصطناع ًيا إلــى مــدار‬ ‫أرضى منخفض‪ ،‬ونعتقد أنه من املرجح أن يكون‬ ‫سالحا ُمضا ًدا للفضاء قاد ًرا على مهاجمة أقمار‬ ‫ً‬ ‫اصطناعية أخرى فى مدار أرضى ُمنخفض»‪.‬‬ ‫‪ -6‬فى ‪ 20‬مايو ‪ ،2024‬فشل مجلس األمن‬ ‫للمرة الثانية على التوالى فى أقل من أسبوعني‬ ‫فى اعتماد أول قرار من نوعه بشأن منع سباق‬

‫التسلح فى الفضاء؛ إذ فشل املجلس مرة أخرى‬ ‫فى اعتماد قرار بشأن الفضاء اخلارجى‪ ،‬وذلك‬ ‫فى أعقاب استخدام روسيا حق النقض ضد‬ ‫نص مماثل فى ‪ 24‬إبريل ‪.2024‬‬ ‫‪ -7‬أش ــار مــركــز ال ــدراس ــات االستراتيجية‬ ‫والدولية (‪ )CSIS‬فى تقريره السنوى «تقييم‬ ‫التهديدات الفضائية لعام ‪ »2024‬الصادر فى‬ ‫إبريل ‪ ،2024‬إلى عدد من التحوالت الدولية إزاء‬ ‫التنافس الدولى فى تطوير القدرات الفضائية‬ ‫بشكل عام على النحو التالى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬الصني‪ :‬على مدار العقد املاضى‪ ،‬عزّزت‬ ‫نفسها كــقــوة فــضــائــيــة‪ ،‬إذ تعتمد بــكــن على‬ ‫مجموعة مــن الــقــدرات الفضائية واملــضــادة‬ ‫للفضاء املتنامية لدعم األهــداف الوطنية‪ ،‬مبا‬ ‫فــى ذلــك اســتــخــدام الــفــضــاء كــامــتــداد ملــبــادرة‬ ‫احلـــزام والــطــريــق الناعمة لتعزيز عالقاتها‬ ‫االقتصادية والدبلوماسية مع الــدول األخــرى‪.‬‬ ‫فعلى الصعيد الدبلوماسى؛ تعمل الصني مع‬ ‫وجه حول البعثات‬ ‫روسيا إلنشاء حتالف دولى ُم ّ‬ ‫القمرية‪ ،‬وهو منافس مباشر لبرنامج «أرمتيس»‬ ‫الذى تقوده الواليات املتحدة‪ ،‬بينما تسعى ً‬ ‫أيضا‬ ‫إلى التعاون االستراتيجى فى مجال الفضاء مع‬ ‫الدول اإلفريقية وأمريكا الالتينية وآسيا‪ ،‬وخالل‬ ‫‪ 2023‬أجرت الصني ‪ 67‬عملية إطالق فضائى‪،‬‬ ‫أسفرت عن وضع أكثر من ‪ 200‬قمر صناعى‬ ‫بنجاح فى املدار وفشل عملية إطالق واحدة‪.‬‬ ‫ويبدو أن أنشطة الفضاء املُضاد التى تقوم بها‬ ‫الصني فى عام ‪ 2023‬هى‪ -‬إلى حد كبير‪ -‬امتداد‬ ‫لألنشطة التى أجريت فى السنوات السابقة‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك إطالق طائرة فضائية أخرى‪ ،‬وتشغيل‬

‫أقمار اصطناعية قائمة على مدار جغرافى ثابت‬ ‫إلجــراء عمليات االلتقاء والتقارب‪ ،‬واستخدام‬ ‫التشويش اإللكترونى والعمليات السيبرانية ضد‬ ‫الشبكات األرضية‪.‬‬ ‫ب‪ -‬روسيا‪ :‬شهدت روسيا جناحات وإخفاقات‬ ‫فى الفضاء خالل عام ‪2023‬؛ إذ فشلت محاولة‬ ‫روســيــة لــلــهــبــوط عــلــى الــقــمــر فــى أغسطس‬ ‫‪ ،2023‬ومع ذلك أطلقت روسيا بنجاح العديد‬ ‫من األقمار االصطناعية املدنية والعسكرية‪.‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى ذلــك‪ ،‬اكتسبت روســيــا عمالء‬ ‫أجانب ُجــ ُد ًدا (دول أجنبية راغبة فى إطالق‬ ‫أقــمــار اصطناعية) مثل ماليزيا‪ ،‬وذلــك على‬ ‫الرغم من العقوبات األمريكية واألوروبية‪ .‬كما‬ ‫سالحا‬ ‫أن هناك تقارير تُفيد بأن روسيا تطور‬ ‫ً‬ ‫ُمضا ًدا لألقمار االصطناعية قاد ًرا على حمل‬ ‫رؤوس نووية‪ ،‬والذى تقول الواليات املتحدة إنه‬ ‫سينتهك معاهدة الفضاء اخلارجى لعام ‪.1967‬‬ ‫ج‪ -‬الهند‪ :‬تواصل توسيع أنشطتها الفضائية؛‬ ‫إذ حــقــقــت قــفــزة تــاريــخــيــة إلـــى األمـــــام فى‬ ‫العام ‪ 2023‬من خــال هبوط مركبتها اآللية‬ ‫«شاندرايان‪ »3 -‬على سطح القمر فى أغسطس‬ ‫‪ .2023‬وفى حني تتخلف الهند بشكل كبير عن‬ ‫الــواليــات املتحدة والصني فى عــدد الصواريخ‬ ‫التى مت إطالقها فى عام ‪ ،2023‬فقد أطلقت‬ ‫عد ًدا أكبر من الصواريخ ُمقارنة بأوروبا واليابان‬ ‫مجتمعني (الــشــكــل رقــم ‪ ،)1‬كما وقــعــت على‬ ‫اتفاقيات «أرمتيس» بقيادة الواليات املتحدة فى‬ ‫يونيو ‪ 2023‬ودخلت فى شراكة مع اليابان فى‬ ‫مهمة قمرية أخرى‪ .‬كما تضع الهند ً‬ ‫أيضا تركيزًا‬ ‫أكبر على استخدام قدراتها الفضائية املتنامية‬

‫لألغراض العسكرية‪.‬‬ ‫د‪ -‬إيـ ــران‪ :‬واصــلــت إيـــران تطوير قدراتها‬ ‫الفضائية وأظهرت إجنازات فضائية بارزة خالل‬ ‫العام املاضى‪ .‬وعلى الرغم من أن طهران شهدت‬ ‫انتكاسات سابقة مع مركبة اإلطالق الفضائية‬ ‫«سيمرغ»؛ فإنها أجرت ُمؤخ ًرا إطالقني ناجحني‬ ‫فى الفضاء فى يناير ‪-2024‬أحدهما عبر مركبة‬ ‫اإلطالق الفضائية سيمرغ واآلخر بصاروخ قائم‬ ‫‪ -100‬وال ــذى وضــع أربــعــة أقــمــار اصطناعية‬ ‫ُمنفصلة فى املدار‪ .‬وفى سبتمبر ‪ ،2023‬أطلقت‬ ‫إيران قمرها االصطناعى العسكرى الثالث‪« ،‬نور‬ ‫‪ »3‬الذى يُعتقد أنه يقوم باستشعار األرض عن‬ ‫بعد‪ ،‬مثل قمريه االصطناعيني نور السابقني‪.‬‬ ‫كما أطلقت إيران كبسولة بيولوجية‪ ،‬فى ديسمبر‬ ‫‪ ،2023‬قــد تكون ج ــز ًءا مــن طموحات طهران‬ ‫للحصول على قــدرة رحــات فضائية مأهولة‬ ‫محلية‪.‬‬ ‫هـ‪ -‬كوريا الشمالية‪ :‬شهد العام ‪ 2023‬أول‬ ‫إطالق ناجح لكوريا الشمالية فى الفضاء منذ‬ ‫عام ‪ ،2016‬بإطالق قمر االستطالع العسكرى‬ ‫‪ .1-Malligyong‬كما أكملت بيونغ يانغ ترقيات‬ ‫كــبــيــرة ملحطة إطـــاق األقــمــار االصطناعية‬ ‫‪ .Sohae‬بــاإلضــافــة إلــى ذلــك عــززت كوريا‬ ‫الشمالية تعاونها مع روسيا فى مجاالت ُمختلفة‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك تكنولوجيا الفضاء‪.‬‬ ‫‪ -8‬أعلن مايك تيرنر‪ ،‬رئيس اللجنة الدائمة‬ ‫املُــخــتــارة لــاســتــخــبــارات فــى مجلس الــنــواب‬ ‫األمريكى‪ ،‬فى فبراير ‪ ،2024‬عن تطوير روسيا‬ ‫قم ًرا اصطناع ًيا يتمتع بقدرات ُمضادة لألقمار‬ ‫االصطناعية تعتمد على األســلــحــة الــنــوويــة‪،‬‬

‫ويرتبط هــذا اإلع ــان بــإطــاق روســيــا القمر‬ ‫االصطناعى كوزموس ‪ ،2553‬الــذى أُطلق فى‬ ‫فبراير ‪ 2022‬فى مدار غير عادى على أقصى‬ ‫حافة مدار األرض املنخفض‪ ،‬فوق أنظمة األقمار‬ ‫االصطناعية األخرى‪ .‬وتشير بعض التقارير إلى‬ ‫صمم إمــا للتجسس على‬ ‫أن كــوزمــوس ‪ُ 2553‬‬ ‫أهداف أرضية‪ ،‬أو أن روسيا كانت جترى جتارب‬ ‫على التعرض لإلشعاع املحيط على املدى الطويل‬ ‫لوضع سالح نووى مضاد لألقمار االصطناعية‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫تهديدات ُمحتملة‪:‬‬ ‫تشمل التهديدات املحتملة لعسكرة الفضاء‬ ‫العديد من أمناط املخاطر العسكرية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى مخاطر حتطم األقــمــار االصطناعية أو‬ ‫تصادمها‪ ،‬وفى هذا اإلطــار ميكن اإلشــارة إلى‬ ‫عدد من السمات العامة لهذه املخاطر املحتملة‬ ‫كما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تزايد املخاطر العسكرية املباشرة ضد‬ ‫األقمار االصطناعية‪ :‬إذ ميكن ظهور منط يشير‬ ‫إلــى تطبيع االنــحــرافــات (القبول باملمارسات‬ ‫غير اآلمنة‪ ،‬والتى لم تــؤدِ مبفردها إلى كارثة‬ ‫فــوريــة‪ ،‬إال أنها على املــدى البعيد قــد تسفر‬ ‫عن كــوارث) لبعض األنشطة املضادة للفضاء‬ ‫املستحدثة‪ ،‬والسيما مع تصاعد املخاوف من‬ ‫إمكانية تطوير تقنيات وأسلحة مدارية مضادة‬ ‫لألقمار االصطناعية‪ ،‬باإلضافة إلى املخاوف‬ ‫من تطوير قدرات فضائية نووية مضادة لألقمار‬ ‫االصــطــنــاعــيــة‪ ،‬إذ قــد يتضمن ذلــك التطوير‬ ‫احتماالت الصدامات الفضائية‪ ،‬والنفاذ إلى‬ ‫التكنولوجيا الفضائية احلساسة من قبل اجلهات‬ ‫غير املعتمدة؛ مما يُعقّد منظومة األمن الدولى‪.‬‬ ‫‪ -2‬تصاعد القلق من تزايد أمناط الهجمات‬ ‫السيبرانية العسكرية املضادة‪ :‬تتصاعد املخاوف‬ ‫من تزايد أمناط الهجمات السيبرانية العسكرية‬ ‫امل ــض ــادة للبنية الــتــحــتــيــة وشــبــكــات األقــمــار‬ ‫االصطناعية‪ ،‬أو تطوير هجمات إلكترونية‬ ‫وأنــشــطــة الــتــشــويــش والــتــزيــيــف والسلوكيات‬ ‫اخلطرة فى الفضاء‪ ،‬فيما تتزايد مخاطر تطوير‬ ‫أمن ــاط وقـ ــدرات تسهم فــى عمليات التحكم‬ ‫والسيطرة على األقمار االصطناعية األخرى‬ ‫للدول املنافسة‪ ،‬وهناك مخاوف من تطوير أنظمة‬ ‫تشويش فضائية على نظام املالحة العاملى عبر‬ ‫األقمار االصطناعية وتزييفه كإجراءات دفاعية‬ ‫للحماية من الضربات الصاروخية واجلوية‪.‬‬ ‫وتشير التقديرات إلــى أن خطر التصعيد‬ ‫والتنافس العاملى فــى الفضاء اخلــارجــى‪ ،‬قد‬ ‫ينتج وض ًعا مثي ًرا للقلق الشديد‪ ،‬نظ ًرا إلمكانية‬ ‫التصعيد إلى استخدام األسلحة النووية؛ إذ من‬ ‫املرجح أن تشمل الصراعات فى مجال الفضاء‬ ‫السيناريوهات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬الصراع الــذى تكون فيه أنظمة الفضاء‬ ‫ذات القيمة االستراتيجية أهــدا ًفــا للهجوم أو‬ ‫التهديد الوشيك املتصور‪.‬‬ ‫‪ -2‬الصراع الذى تُستخدم فيه أنظمة الفضاء‬ ‫(أو يُنظر إليها على أنها تُستخدم على نحو‬ ‫وشيك) هجوم ًيا‪ ،‬مبا فى ذلك بطريقة متكن من‬ ‫شن هجوم تقليدى‪.‬‬ ‫‪ -3‬الــصــراع ال ــذى تنتقل فيه األنــشــطــة أو‬ ‫املواجهة فى الفضاء عبر مجاالت أخرى‪ ،‬على‬ ‫سبيل املثال‪ ،‬اختبار مضاد لألقمار االصطناعية‬

‫(إجراء اختبارات فضائية مضادة) يؤدى إلى رد‬ ‫تقليدى‪.‬‬ ‫‪ -4‬الصراع الــذى توسع فيه أطــراف صراع‬ ‫أرضــى قائم ساحة املعركة لشن هجمات ضد‬ ‫األنظمة الفضائية‪.‬‬ ‫تقييم املخاطر‪:‬‬ ‫تبدو التهديدات املتصاعدة إزاء مخاطر عودة‬ ‫تسليح األقمار االصطناعية جدية‪ ،‬ويجب أن‬ ‫تؤخذ فى االعتبار‪ ،‬والسيما فى ظل امتالك‬ ‫الــعــديــد مــن الـــدول الــقــدرات املمكنة لتنفيذ‬ ‫هجمات متنوعة ُمضادة لألقمار االصطناعية‪،‬‬ ‫كما أن التحوالت اجليوسياسية احلالية تزيد‬ ‫من مخاطر هذا التصعيد فى ظل رغبة كل دولة‬ ‫إثبات قدراتها على الــردع واستعراض قوتها‬ ‫التقنية والعسكرية‪ ،‬ورغبة كل دولة طرف فى‬ ‫التنافس الدولى فى استنزاف قــدرات الطرف‬ ‫اآلخــر‪ ،‬كما أن تهديدات األقمار االصطناعية‬ ‫قــد تــكــون بــعــيــدة عــن إحل ــاق الــضــرر املباشر‬ ‫بحياة البشر كاحلروب التقليدية‪ ،‬ومن ثم فإن‬ ‫تنفيذ عمليات نوعية ضد األقمار االصطناعية‬ ‫قد يؤدى إلى تعطيل بعض أنظمة التشغيل أو‬ ‫اإلضرار بالقدرات االستخباراتية للدولة؛ ومن‬ ‫ثم سيكون حتميل املسؤولية األخالقية محدو ًدا‬ ‫فى هذا اإلطار‪ ،‬وميكن اإلشارة إلى ما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬إن شــدة اخل ــاف والــصــراع والتنافس‬ ‫الــفــكــرى والــســيــاســى والــعــقــائــدى بــن العديد‬ ‫من القوى العاملية والدولية‪ ،‬قد تزيد من تلك‬ ‫املــخــاطــر‪ ،‬والسيما مــع وص ــول نخبة شعبوية‬ ‫كاليمني املتطرف ً‬ ‫مثل فى أوروبا‪ ،‬والتى تسعى‬ ‫إلى فرض أجندتها وبسط قدراتها؛ ومن ثم فإن‬ ‫ممارسة أمنــاط جديدة من الصراعات محل‬ ‫إقبال شديد من قبل تلك النخب‪.‬‬ ‫‪ -2‬بالرغم من ذلك‪ ،‬ميكن القول إن الرشاد‬ ‫ً‬ ‫عامل ُمؤث ًرا فى‬ ‫السياسى والعسكرى قد يكون‬ ‫تقليل تلك املخاطر والتهديدات؛ إذ إن من شأن‬ ‫تلك التهديدات والتهديدات املضادة أن تضر‬ ‫باألمن والسلم الدوليني‪ ،‬كما أنه من املرجح أن‬ ‫تؤدى املؤسسات العاملية والدولية دو ًرا فى حتقيق‬ ‫اختراق للتوافق بني القوى الكبرى والدولية من‬ ‫أجل خفض مستوى التهديد واللجوء إلى احلوار‬ ‫والتوصل إلى صيغة دولية وإقليمية متنع حدوث‬ ‫مثل هذا التصادم؛ وهو األمر الذى قد يُسهم فى‬ ‫تأجيل مثل تلك الصراعات‪ ،‬كما حدث فى حالة‬ ‫اتفاقية منع انتشار وامتالك األسلحة النووية‪.‬‬ ‫‪ -3‬فى هذا اإلطار؛ يجب التنبه إلى أنه حتى‬ ‫اللحظة تُــعــد مــؤشــرات ع ــودة تسليح األقــمــار‬ ‫االصطناعية ُمرتبطة بشكل أساسى بالتنافس‬ ‫السياسى والعسكرى بــن العديد مــن القوى‬ ‫الكبرى؛ ومن ثم فإن التصريحات الــواردة فى‬ ‫هــذا الــشــأن فــى إطــار حتقيق ال ــردع‪ ،‬ال تعنى‬ ‫بالضرورة امتالك الــقــدرة الكاملة أو اخليار‬ ‫السياسى بالكامل لتجاوز مستوى الردع‪.‬‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫حسابات ُمتباينة‪ ..‬ما ُمستقبل الخالف بين بودابست وبروكسل؟‬

‫أعــلــن مــســؤول الــســيــاســة اخلــارجــيــة فى‬ ‫االحت ــاد األوروبــــى‪ ،‬جــوزيــب بــوريــل‪ ،‬فــى ‪22‬‬ ‫يوليو ‪ ،2024‬أن املجر لن تستضيف اجتماع‬ ‫وزراء خارجية االحتاد األوروبى القادم‪ ،‬املقرر‬ ‫عقده فى أواخر أغسطس ‪ ،2024‬وذلك بعد‬ ‫زيارة رئيس الــوزراء املجرى‪ ،‬فيكتور أوربان‪،‬‬ ‫لروسيا‪ ،‬أوائل شهر يوليو ‪2024‬؛ بعد أيام من‬ ‫تولى املجر الرئاسة الدورية ملجلس االحتاد‬ ‫األوروبــى؛ وهو ما يُعد مؤش ًرا على تصاعد‬ ‫السخط األوروب ــى إزاء السياسة اخلارجية‬ ‫املجرية‪ ،‬والتى تشهد توج ًها نحو روسيا فى‬ ‫ظل استمرار احلرب الروسية‪ -‬األوكرانية‪.‬‬ ‫أبعاد ُمعقّ دة‬ ‫ميكن اإلش ــارة إلــى أبــرز األبــعــاد املرتبطة‬ ‫بــاخلــاف األخــيــر بــن املجر ودول االحتــاد‬ ‫األوروبى‪ ،‬على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ .1‬استياء أوروبـ ــى‪ :‬أدت زي ــارة الرئيس‬ ‫املجرى فيكتور أورب ــان‪ ،‬والــذى تتولى بالده‬ ‫الرئاسة الــدوريــة ملجلس االحتــاد األوروبــى‪،‬‬ ‫لروسيا إلــى ردود أفــعــال أوروبــيــة غاضبة‪،‬‬ ‫ظهرت فى عدد من التصريحات والتحركات‬ ‫لبعض القادة األوروبيني‪ ،‬ومن أبرز جتلّيات‬ ‫ذلك‪:‬‬ ‫أ‪ .‬انــتــقــاد رئــيــســة املــفــوضــيــة األوروب ــي ــة‪،‬‬ ‫أورســوال فون دير الين‪ ،‬زيارة فيكتور أوربان‬ ‫إلى موسكو؛ إذ اعتبرت أن تلك الزيارة «لم‬ ‫تكن أكثر من مهمة استرضاء» وليست لها‬ ‫عالقة بأى محاوالت سالم مزعومة‪.‬‬ ‫ب‪ .‬إشارة رئيس املجلس األوروبى‪ ،‬تشارلز‬ ‫ميشيل‪ ،‬إلى أن الرئاسة الدورية للمجلس‪ -‬أى‬ ‫املجر‪ -‬ليس لها أى دور فى متثيل االحتاد على‬ ‫الساحة الدولية‪ ،‬ولم حتصل على أى تفويض‬ ‫من املجلس األوروبى للقيام بأى زيارات نيابة‬ ‫عن االحتاد‪ ،‬كما أشار ميشيل إلى أن االحتاد‬ ‫األوروبى سيظل داع ًما ألوكرانيا فى مواجهة‬ ‫روسيا‪.‬‬ ‫ج‪ .‬تأكيد املستشار األملانى أوالف شولتس‬ ‫أن املجلس األوروبــــى ميثله فــى السياسة‬ ‫اخلارجية رئيسه شارل ميشيل‪ ،‬وأن موقف‬ ‫االحت ــاد األوروبـ ــى جتــاه احل ــرب الروسية‪-‬‬ ‫األوكرانية واضــح فيما يتعلق بإدانة روسيا‬ ‫والدعم املطلق ألوكرانيا‪.‬‬ ‫د‪ .‬طلب املفوضية األوروبية من مفوضيها‬ ‫عدم حضور اجتماعات الوزراء غير الرسمية‬ ‫خ ــال الــرئــاســة املــجــريــة ملــجــلــس االحت ــاد‬

‫األوروبى‪ ،‬واالكتفاء بإرسال موظفني حكوميني‬ ‫إلى االجتماعات‪.‬‬ ‫هــــ‪ .‬مــحــاولــة عــضــو الــبــرملــان األوروب ـ ــى‬ ‫اإلســتــونــى‪ ،‬ريــو تــيــراس‪ ،‬حشد الــدعــم فى‬ ‫البرملان األوروبى لدعوة القيادة العليا للكتلة‬ ‫إل ــى تفعيل املـ ــادة ‪ 7‬مــن مــعــاهــدة االحت ــاد‬ ‫األوروبـــى ضــد املــجــر‪ ،‬والــتــى تتضمن تعليق‬ ‫حق املجر فى التصويت على قرارات االحتاد‬ ‫األوروبى‪.‬‬ ‫‪ .2‬تعقد اخلالفات‪ :‬سلّطت زيــارة أوربــان‬ ‫ملوسكو الضوء على اخلالف القائم بالفعل بني‬ ‫بودابست واالحتاد األوروبى‪ ،‬والذى مر بعدة‬ ‫محطات‪ ،‬ميكن اإلشارة إلى أبرزها على النحو‬ ‫التالى‪:‬‬ ‫أ‪ .‬بالنسبة ملواقف أوربان‪:‬‬ ‫■ استخدام أوربان حق النقض (الفيتو) ضد‬ ‫قــرار بشأن برنامج لالحتاد األوروبــى طويل‬ ‫األجل ملساعدة امليزانية األوكرانية بقيمة ‪50‬‬ ‫مليار يورو على مدار أربعة أعوام‪ ،‬وذلك خالل‬ ‫قمة االحتاد األوروبى فى بروكسل بديسمبر‬ ‫‪ ،2023‬وقد عارض أوربان‪ ،‬فى ذات السياق‪،‬‬ ‫فكرة انضمام أوكرانيا لالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫■ معارضة أوربــان لسياسات الهجرة فى‬ ‫االحتاد األوروبى‪ ،‬والسيما خالل أزمة الهجرة‬ ‫فى أوروبا عام ‪2015‬؛ إذ انتقد رئيس الوزراء‬ ‫املجرى نظام احلصص فى االحتاد األوروبى‬ ‫بشأن إعــادة توزيع طالبى اللجوء بني الدول‬ ‫األعضاء؛ بحجة أنه ينتهك السيادة الوطنية‬ ‫ويهدد الهوية الثقافية األوروبية‪ ،‬فى معارضة‬ ‫انفتاحا الذى‬ ‫واضحة ومباشرة للنهج األكثر‬ ‫ً‬ ‫يتبناه االحتاد األوروبى فى التعامل مع األزمة‪.‬‬ ‫■ انتقاد أوربان‪ ،‬فى العديد من املناسبات‪،‬‬ ‫للعقوبات الــتــى فرضها االحتـــاد األوروبـــى‬ ‫على روسيا على خلفية احلــرب الروسية‪-‬‬ ‫األوكــرانــيــة؛ إذ اعتبرها غير فعالة وتضر‬ ‫باالقتصادات األوروبية‪ ،‬مبا فى ذلك اقتصاد‬ ‫املجر‪ ،‬كما دعا أوربان مرا ًرا إلى اتباع نهج أكثر‬ ‫واقعية فى التعامل مع العالقات مع روسيا‪.‬‬ ‫ب‪ .‬بالنسبة ملواقف االحتاد األوروبى‪:‬‬ ‫■ فرض االحتاد األوروبى قيو ًدا على صرف‬ ‫األموال املُخصصة للمجر من صندوق «أموال‬ ‫التعافى ما بعد كوفيد»‪ ،‬وذلــك حلني تلبية‬ ‫ً‬ ‫شرطا‪ ،‬فرضتها‬ ‫احلكومة املجرية نحو ‪27‬‬ ‫بــروكــســل وتــغـ ّ‬ ‫ـطــى مــجــاالت مــثــل‪ :‬استقالل‬ ‫القضاء‪ ،‬ومكافحة الفساد‪ ،‬وقوانني الشراء‪.‬‬

‫■ إثــارة االحتــاد األوروب ــى مخاوف بشأن‬ ‫إساءة استخدام حزم التمويل واملساعدات التى‬ ‫يضخّ ها االحتــاد األوروبــى داخل املجر‪ ،‬وفى‬ ‫ذلك الشأن‪ ،‬أجرى املكتب األوروبــى ملكافحة‬ ‫االحتيال (‪ )OLAF‬حتقيقات وجدت مخالفات‬ ‫فى استخدام أموال االحتاد األوروبى من قبل‬ ‫املسؤولني فى املجر‪.‬‬ ‫■ إطــاق املفوضية األوروبــيــة العديد من‬ ‫الــتــدابــيــر القانونية ضــد املــجــر على مــدار‬ ‫الــســنــوات القليلة املــاضــيــة‪ ،‬بسبب بعض‬ ‫اإلجـ ــراءات والتعديالت القانونية التى مت‬ ‫اعتبارها تعارض قوانني االحتــاد األوروبــى‪،‬‬ ‫وكذلك القيم األساسية فى االحتــاد‪ ،‬والتى‬ ‫تشمل الدميقراطية‪ ،‬واحلــق فــى املحاكمة‬ ‫العادلة‪ ،‬باإلضافة لقواعد حماية البيانات‬ ‫والــســوق الداخلية‪ ،‬وتشمل تلك اإلج ــراءات‬ ‫املجرية قضايا كاللجوء والهجرة‪.‬‬ ‫ُمحفزات ُمتداخلة‪:‬‬ ‫ميكن فهم حتــركــات أوربـــان الــراغــبــة فى‬ ‫حتسني العالقات مع روسيا‪ ،‬ووقــف الدعم‬ ‫األوروبى ألوكرانيا فى ضوء الدوافع التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬دوافع فردية‪ :‬قد يرغب أوربان فى تثبيت‬ ‫منوذج أوروبــى جـ ّذاب يحظى بقبول اجلانب‬ ‫الــروســى فــى مرحلة مــا بعد انتهاء احلــرب‬ ‫الروسية‪ -‬األوكــرانــيــة‪ ،‬وبذلك يضمن عدم‬ ‫استبعاد بودابست من أى ترتيبات أو ُمناقشات‬ ‫أمنية بعد احلــرب ‪ -‬أو حتى أى ُمحادثات‬ ‫محتملة بشأن وقف إطالق النار‪ -‬وهو ما قد‬

‫يحفزه فوز املرشح اجلمهورى‪ ،‬دونالد ترامب‪،‬‬ ‫باالنتخابات الرئاسية األمريكية‪ ،‬والسيما أنه‬ ‫قد أعلن أنه سيوقف احلرب خالل ‪ 24‬ساعة‬ ‫حال فوزه باالنتخابات املقبلة‪.‬‬ ‫‪ .2‬البُعد االقتصادى‪ :‬إذ تُعد روسيا سو ًقا‬ ‫مهمة للصادرات املجرية‪ ،‬مبا فى ذلك املنتجات‬ ‫الزراعية واألدوية‪ ،‬فحفاظ أوربان على عالقات‬ ‫جيدة مع روسيا فى ظل القطيعة األوروبية مع‬ ‫موسكو‪ ،‬يضمن للشركات املجرية الوصول إلى‬ ‫السوق الروسية الكبيرة واملتنامية‪ ،‬كما أن املجر‬ ‫تعتمد بشكل كبير على الغاز الطبيعى الروسى‬ ‫من خالل العقود طويلة األمد املبرمة مع شركة‬ ‫«غازبروم» الروسية‪ ،‬كل ذلك يتوافق مع الرغبة‬ ‫املجرية فى توسيع تعاونها مع روسيا بقطاع‬ ‫الطاقة النووية والبناء على االنخراط الروسى‬ ‫القائم بالفعل فى ذلك القطاع فى املجر عن‬ ‫طريق محطة «باكس» للطاقة النووية‪ ،‬وهى‬ ‫الوحيدة فى املجر‪.‬‬ ‫‪ .3‬دوافــع سياسية‪ :‬فتعزيز العالقات مع‬ ‫روسيا يسمح ألورب ــان بتأكيد سيادة املجر‬ ‫واستقاللها‪ ،‬ومواجهة مــا يعتبره نــفــو ًذا أو‬ ‫ً‬ ‫ضغوطا غير ُمــبــررة مــن االحت ــاد األوروب ــى‬ ‫على السياسات الداخلية املجرية‪ ،‬وفى ذلك‬ ‫السياق‪ ،‬قد ينظر أوربان إلى تطوير العالقات‬ ‫املجرية الروسية كجزء من استراتيجية أوسع‬ ‫لتنويع عالقات املجر الدبلوماسية‪ ،‬واحلد من‬ ‫االعتماد املفرط على أى كتلة أو دولة بعينها‪.‬‬ ‫كما أن تعزيز التعاون الثنائى بني البلدين‬

‫احلكومتي فــى الترويج‬ ‫يتماشى مــع توجه‬ ‫ْ‬ ‫لألجندة القومية واملقاومة الليبرالية الغربية‪.‬‬ ‫‪ .4‬املسألة األوكرانية‪ :‬من الواضح أن أوربان‬ ‫يخشى من انضمام أوكرانيا لالحتاد األوروبى؛‬ ‫إذ إن ذلــك سيعنى تقليص الدعم األوروب ــى‬ ‫املخصص لدول وسط أوروبــا‪ ،‬وما سيتضمنه‬ ‫ذلك من ارتــدادات تتعلق بالسياسة الزراعية‬ ‫املشتركة «ب ــاك»‪ ،‬التى متثل أكبر موازنة فى‬ ‫االحتاد األوروبى فى ظل التوسع األوروبى نحو‬ ‫الشرق حــال انضمام أوكرانيا لــاحتــاد‪ ،‬كما‬ ‫أن ضم أوكرانيا‪ ،‬أكبر بلد زراعــى فى أوروبــا؛‬ ‫سيؤدى إلى إعادة توزيع أوراق الدعم الزراعية‬ ‫لكل بلد؛ ومن ثم حصول كييف على بعض املنح‬ ‫واالمتيازات املالية نتيجة إمكاناتها وقدراتها‬ ‫الزراعية‪.‬‬ ‫‪ .5‬البُعد اجليوسياسى‪ :‬وهو نهج نابع من‬ ‫فهم عملى ملوقع املجر اجلغرافى؛ باعتبارها‬ ‫دولة غير ساحلية فى أوروبــا الوسطى؛ وهو‬ ‫ما يتطلب احلفاظ على عالقات جيدة مع‬ ‫محيطها اجلغرافى واالستراتيجى مبا يشمل‬ ‫روسيا بطبيعة احلال‪.‬‬ ‫سيناريوهات ُمحتملة‬ ‫حتــمــل املــرحــلــة ال ــراه ــن ــة م ــن اخل ــاف‬ ‫بــن االحتــــاد األوروبــــــى واملــجــر جــمــلــة من‬ ‫السيناريوهات املحتملة‪ ،‬التى تتصل بحدود‬ ‫التحرك األوروب ــى إزاء اخلــاف‪ ،‬وذلــك من‬ ‫ناحية‪ ،‬ومن ناحية أخــرى‪ ،‬رد الفعل املجرى‬ ‫على أى تصعيد أوروبى؛ وهو ما ميكن إجماله‬ ‫فى ثالثة سيناريوهات رئيسية كالتالى‪:‬‬ ‫‪ .1‬السيناريو األول‪ :‬يرتبط بإمكانية تصعيد‬ ‫االحتاد األوروبــى عقوباته ضد املجر‪ ،‬ورمبا‬ ‫حجب املزيد من األموال وفرض عقوبات أكثر‬ ‫صرامة على عدم االمتثال لقوانني االحتاد‬ ‫األوروبى؛ مما قد يؤدى إلى زيادة عزلة املجر‬ ‫داخــل االحتــاد األوروب ــى‪ ،‬وهو سيناريو يظل‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا مبستوى العالقات الروسية املجرية‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪ ،‬وطريقة تعاطى أوربان‬ ‫مع تصاعد الضغوط األوروبية جتاهه‪.‬‬ ‫‪ .2‬السيناريو الثانى‪ :‬قد يسعى أوربــان‪،‬‬ ‫فــى إط ــار مــواجــهــة أى ضــغــوط أو عواقب‬ ‫اقتصادية ُمحتملة من اجلانب األوروبى‪ ،‬إلى‬ ‫إعادة النظر فى املقاربة املجرية مع االحتاد‬ ‫األوروبــــى‪ ،‬واخــتــيــار احلــلــول الــوســط بشأن‬ ‫قضايا رئيسية‪ ،‬مــثــل‪ :‬اســتــقــال القضاء‪،‬‬ ‫والفساد‪ ،‬وملف التمويل األوروبى لبودابست‪،‬‬

‫وذلــك إلظهار حسن النية لألوروبيني‪ ،‬وفى‬ ‫الوقت ذاته احلفاظ على عالقات مع اجلانب‬ ‫الــروســى حتكمها امل ــح ــددات االقــتــصــاديــة‬ ‫واجليوستراتيجية‪.‬‬ ‫‪ .3‬السيناريو الثالث‪ :‬وهو السيناريو األكثر‬ ‫تشاؤ ًما؛ إذ ينصرف إلى تعقد اخلالفات بني‬ ‫الطرفني إلى مستوى غير قابل للتسوية؛ ومن‬ ‫ثم تتحول املجر بشكل واضح نحو التحالفات‬ ‫الــشــرقــيــة؛ ممــا يــعــزز عالقاتها مــع روسيا‬ ‫والــصــن‪ ،‬مبــا يشمل اجلــوانــب االقتصادية‬ ‫والسياسية‪ ،‬وبذلك سيؤدى هذا السيناريو‬ ‫إل ــى تقلص الــــدور املــجــرى داخـــل اإلط ــار‬ ‫األوروبـــــى‪ ،‬بــل ورمب ــا اخلـــروج مــن االحتــاد‬ ‫األوروبى اعتما ًدا على أوجه وأطر الدعم التى‬ ‫ستقدمها دول مثل‪ :‬الصني وروسيا للمجر فى‬ ‫تلك احلالة‪.‬‬ ‫وفى التقدير‪ ،‬ميكن ترجيح أن يعمد أوربان‪،‬‬ ‫فــى ظــل التصريحات األوروب ــي ــة الرسمية‬ ‫املتزامنة والضاغطة‪ ،‬إلى إعادة تقييم مقاربته‬ ‫جتاه االحتاد األوروبى‪ ،‬خالل الفترة القصيرة‬ ‫املقبلة؛ بحيث تشمل حتس ًبا فى التوجه نحو‬ ‫روسيا‪ ،‬وكذا تلبية بعض الشروط األوروبية‬ ‫املتعلقة بالسياسة الداخلية للحكومة املجرية؛‬ ‫وبذلك يضمن أن تتراجع ح ـ ّدة التجاذبات‬ ‫واخلــافــات األخيرة واستباق أى محاوالت‬ ‫أوروبية الستخدام سياسة «العصا واجلزرة»‬ ‫مع بــاده؛ وهــو نهج عملى بــاألســاس تدفع‬ ‫نحو حتقيقه رغبة أوربــان فى احلفاظ على‬ ‫رئاسته الــدوريــة ملجلس االحت ــاد األوروب ــى‬ ‫دون أزمات حتيطها؛ واستغالل ذلك لتحقيق‬ ‫أكبر قــدر ممكن من املكتسبات السياسية‬ ‫واالقتصادية لصالح بــاده‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫رغبته فــى احلــفــاظ على بعض املكتسبات‬ ‫حتى لو كانت رمزية‪ -‬التى حققها جراء‬‫جولته األخيرة‪ ،‬التى تضمنت زيــارة روسيا‪،‬‬ ‫والصني‪ ،‬والواليات املتحدة‪ ،‬ومحاولة البناء‬ ‫عليها فى أى محطات أو ترتيبات مستقبلية‪.‬‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫إذا كانت إيران تريد إيذاء إسرائيل ً‬ ‫فعل‪ ،‬فلماذا تنتظر كل هذا الوقت للرد‪،‬‬ ‫وهو وقت تعمل فى خالله الواليات املتحدة وبريطانيا وإسرائيل وحلفاؤهم‬ ‫على حشد الدفاعات البحرية واجلوية والبرية إلسقاط الصواريخ واملسيرات‬ ‫اإليرانية قبل الوصول إلى أهدافها فى إسرائيل؟ السؤال جواب بحد ذاته!‪.‬‬

‫يطبق املنظور البيولوجى للسياسة قوانني علم األحياء‪ ،‬فتكون هناك جينات‬ ‫للظواهر السياسية‪ ،‬ومنها الدول‪ ،‬بحيث يكون للدول أطوار‪ ،‬وأعمار‪ ،‬ومراحل‬ ‫مثل الكائن البشرى‪ ،‬وهذه الطبيعة البيولوجية للدولة ال تعطى أى أمل فى أن‬ ‫تكون إسرائيل دولة طبيعية تعيش فى سالم وأمان مع جيرانها‪.‬‬

‫محمد نصر عارف (أكاديمى ومفكر سياسى مصرى)‬

‫اإلثنني األسود؟! انهيار فى األسواق العاملية‪.‬‬

‫(قاض لبنانى)‬ ‫بيتر جيرمانوس ٍ‬

‫نوفل ضو (صحفى وسياسى لبنانى)‬

‫مساحة رأى‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫د‪ .‬محمد أبوالغار‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫عشاق حليم يأتون من شرائح عريضة تغطى المجتمع‬ ‫المصرى‪ ،‬وفى عام ‪ ٢٠١٧‬شاهد المؤلف سيدة تونسية‬ ‫تقول أنا حضرت ألنى شعرت أنه كان فى انتظارى‪.‬‬

‫عبدالحليم حافظ نجم ساطع فى كامبريدج‬

‫كـتــب ن ـي ـكــوالس م ـن ـج ـيــاالردس ف ــى مـجـلــة دراسـ ــات‬ ‫الـشــرق األوس ــط عــن جامعة كامبريدج باإلجنليزية‬ ‫ً‬ ‫فصل من ‪ ٥٨‬صفحة عن عبداحلليم حافظ‪ .‬فى نهاية‬ ‫شهر مارس كل عام يتجمع محبو عبداحلليم حافظ‬ ‫فى مقبرته التى تقع فى البساتني‪ .‬الطريق إلى املقبرة‬ ‫ترابى فيه الفتات احتفالية حتمل كلمات جميلة عن‬ ‫عبداحلليم وفقرات من أغانيه‪ ،‬وبجوار املقبرة تُنصب‬ ‫خـيـمــة ي ـق ــدم فـيـهــا ال ـط ـعــام وي ـغ ـنــى احل ـض ــور أغــانــى‬ ‫عبداحلليم‪ ،‬ويتزاحم احلـضــور للدخول إلــى املقبرة‬ ‫وحجرة الدفن حيث يقرأون بصوت خافت آيات القرآن‬ ‫تــرحـ ًـمــا عـلــى شـخـصـيــة كــاريــزم ـيــة أحـبـهــا امل ـصــريــون‪.‬‬ ‫والبعض يسمون االجتماع باملولد‪ ،‬والبعض يقولون‬ ‫إنه احتفال بالقديس حليم‪ .‬احلضور ال يأتون لزيارة‬ ‫قديس أو رجــل ديــن أو إمــام إســامــى‪ ،‬وإمنــا يحضرون‬ ‫لــاحـتـفــال مبـطــرب ع ــاش منتصف ال ـقــرن العشرين‬ ‫(‪ .)١٩٧٧ -١٩٢٩‬هــذا االحتفال يقوم به املعجبون كل‬ ‫ع ــام مـنــذ رحـيـلــه فــى ‪ ٣٠‬م ــارس ‪ .١٩٧٧‬وك ــان يحضره‬ ‫اآلالف‪ ،‬وبعد الكوفيد أصبحوا مئات‪.‬‬ ‫ع ـبــداحل ـل ـيــم ح ــاف ــظ ي ـط ـلــق ع ـل ـيــه امل ـح ـب ــون اس ــم‬ ‫حليم أو العندليب األسـمــر منذ أصـبــح أهــم مطرب‬ ‫ج ـمــاه ـيــرى ف ــى مـنـتـصــف اخلـمـسـيـنـيــات م ــن ال ـقــرن‬ ‫العشرين إلى أن توفى‪.‬‬

‫وف ــى ت ــاري ــخ وف ــات ــه ت ـن ـهــال ال ــرس ــائ ــل ع ـلــى اإلذاعـ ــة‬ ‫املصرية لتذيع أغانيه والتى تستمر طوال اليوم وتقام‬ ‫احلفالت املوسيقية لالستماع إلى أغانيه والتالميذ‬ ‫يـنـشــدون أغــانـيــه أث ـنــاء رحــاتـهــم املــدرس ـيــة‪ ،‬ويـتــذكــر‬ ‫اجلميع حفله السنوى فى الربيع الذى كان ينشد فيه‬ ‫أغنية جديدة‪.‬‬ ‫ع ـش ــاق حـلـيــم ي ــأت ــون م ــن ش ــرائ ــح عــري ـضــة تغطى‬ ‫املجتمع املصرى‪ ،‬وفى عام ‪ ٢٠١٧‬شاهد املؤلف سيدة‬ ‫تــونـسـيــة ت ـقــول أن ــا ح ـضــرت ألن ــى ش ـعــرت أن ــه ك ــان فى‬ ‫ان ـت ـظ ــارى‪ ،‬وع ـلــى بـعــد خ ـط ــوات حت ــدث م ــع رج ــل من‬ ‫لبنان قــال لــه إن عبداحلليم خالد فــى قلوب كــل من‬ ‫يـتـحــدث الـعــربـيــة‪ ،‬وف ــى أث ـنــاء وب ــاء ال ـكــورونــا ُأغـلـقــت‬ ‫املقبرة ملنع التجمعات‪ ،‬ومع ذلك حضرت اجلماهير‬ ‫ي ــوم ‪ ٣٠‬م ــارس لـتـلـقــى ن ـظــرة عـلــى امل ـق ـبــرة مــن خلف‬ ‫دائما‬ ‫األبواب احلديدية املغلقة‪ ،‬وقال أحدهم ليشعر ً‬ ‫أننا بجواره‪ .‬بعض احلاضرين استمعوا إلى أغانيه فى‬ ‫شبابهم فى الستينيات والسبعينيات‪ .‬كيف نفهم كل‬ ‫هذا االرتباط مبطرب رحل منذ نصف قرن‪ ،‬وملاذا هذا‬ ‫الشعور العاطفى املستمر واالحتفال السنوى بذكرى‬ ‫حليم‪ ،‬الــذى يليه اجتماع فى بيته فى الزمالك بعد‬ ‫زيارة املقبرة‪.‬‬ ‫تــدل الــدراســات املوسيقية على أن اجلماهير جزء‬

‫أســاســى مــن احل ـفــات الـغـنــائـيــة‪ .‬هـنــاك دراسـ ــات عن‬ ‫عالقة اجلماهير مبطربهم املفضل وعالقتهم به حتى‬ ‫بعد رحيله‪ ،‬فى أمريكا ً‬ ‫مثل ألفيس بريسلى‪.‬‬ ‫لطفى النافاتى‪ ،‬سائق تاكسى فى تونس‪ ،‬يحتفظ‬ ‫بأرشيف كامل بالكتب واملجالت عن عبداحلليم فى‬ ‫حجرة يستمع فيها ألغانى حليم‪ ،‬وقرر أن يتزوج فى‬ ‫يوم تاريخ ميالد عبداحلليم‪ ،‬وسافر إلى القاهرة عام‬ ‫‪ ٢٠١٧‬ليحضر ذكــرى حليم فــى املـقـبــرة‪ ،‬ويـقــول حتى‬ ‫أمتاهى مع روحه وملست أشياءه الشخصية فى بيته‪،‬‬ ‫وشعرت بروحه التى ستعيش معى إلى األبد‪.‬‬ ‫ويـ ـق ــول امل ــؤل ــف إن ال ـه ــال ــة ال ـك ـب ــرى حـ ــول حـلـيــم‬ ‫صنعها محبوه‪.‬‬ ‫وقــام بــدراســة أوراق حليم وخطاباته واجلرافيتى‬ ‫التى كتبت على احلــوائــط عنه‪ ،‬والصحف واملجالت‬ ‫فــى أث ـنــاء حـيــاتــه وال ـتــى تــوضــح احل ـيــاة االجتماعية‬ ‫والثقافية للشعب املصرى‪ .‬يحكى الكاتب عن طفولة‬ ‫عبداحلليم وانتقاله إلــى القاهرة عــام ‪ ١٩٤٠‬ليدرس‬ ‫فى معهد املوسيقى العربية‪ ،‬ثم فى الكونسيرفاتوار‬ ‫على آلــة األبــوا‪ ،‬ويعمل مــدرس موسيقى فى املــدارس‬ ‫وأخيرا ينجح فى امتحان اإلذاعة ليصبح‬ ‫احلكومية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عضوا فى‬ ‫مغنيا‪ .‬وقد التقطه عبدالوهاب الذى كان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫جلنة املمتحنني ليتبناه‪ ،‬ومن منتصف اخلمسينيات‬

‫كان عبداحلليم هو جنم الغناء فى مصر واشترك فى‬ ‫سينمائيا‪.‬‬ ‫فيلما‬ ‫ً‬ ‫‪ً ١٦‬‬ ‫ً‬ ‫عليل‪،‬‬ ‫كانت البلهارسيا قد أثرت على كبده فعاش‬ ‫عاما‪ .‬وكان هو جنم الغناء خالل الفترة‬ ‫ومات عن ‪ً ٤٧‬‬ ‫ال ـنــاصــريــة وم ـن ـشــدهــا الــرئ ـي ـســى‪ ،‬ال أح ــد ف ــى مصر‬ ‫ي ـقــول إن لــه أع ـظــم ص ــوت (م ـثــل أم ك ـل ـثــوم) وال رائــد‬ ‫املوسيقى (مثل عبدالوهاب)‪ .‬صوته كان صوتًا عاد ًيا‬ ‫وضـعـيــفً ــا وبــه إج ـهــاد‪ ،‬ولـكــن بــه نـبــرة حـنــان تـصــل إلــى‬ ‫القلوب‪ .‬يقول املؤلف إن املجالت والصحف فى عصره‬ ‫تعكس مشاعر اجلماهير‪ .‬وعند إعــان وفــاتــه حتول‬ ‫برنامج اإلذاعة إلى القرآن‪ ،‬وأغلقت املحالت أبوابها‪،‬‬ ‫وجتمع عـشــرات األل ــوف فــى مـيــدان التحرير‪ .‬أميمة‬ ‫ـامــا‪ ،‬انـتـحــرت ب ــأن ألقت‬ ‫ع ـبــدالــوهــاب‪ ،‬وعـمــرهــا ‪ ٢١‬عـ ً‬ ‫بنفسها من الدور السابع حزنًا عليه‪.‬‬ ‫وق ــال املــؤلــف إن أحـمــد الـطـنـطــاوى‪ ،‬أم ــن جمعية‬ ‫حليم‪ ،‬قال إنهم غيروا اسمها إلى جلنة تخليد ذكرى‬ ‫حليم‪ ،‬وتــوثــق عالقة أعـضــاء اجلمعية بــأســرة حليم‪.‬‬ ‫وتنشر «األهرام» دعوة للمحبني باحلضور لقبر حليم‪.‬‬ ‫وقـ ــام أه ــل اإلس ـك ـن ــدري ــة ب ــزي ــارة ال ـف ـيــا ال ـت ــى كــان‬ ‫ميلكها فى العجمى‪ ،‬وبني ‪ ٢٢‬مــارس و‪ ٣٠‬مــارس يزور‬ ‫أعـضــاء اجلمعية قــريــة احل ـلــوات فــى الـشــرقـيــة‪ ،‬وهــى‬ ‫مكان مولده‪.‬‬ ‫اح ـت ـفــاالت ذكـ ــرى عـبــداحلـلـيــم كــانــت شـعـبـيــة ومــع‬ ‫األس ـ ـ ــرة‪ ،‬بـيـنـمــا ذك ـ ــرى أم ك ـل ـثــوم وع ـب ــدال ــوه ــاب يتم‬ ‫االحتفال بهما على مستوى الدولة‪ ،‬والشيخ إمام له‬ ‫جمعية شعبية‪ .‬تـبــدأ االحـتـفــاالت بــالــذكــرى مــن أول‬ ‫م ــارس بالتحضير وإذاع ــة أغـنـيــاتــه‪ ،‬ويحضر حوالى‬ ‫‪ ١٥‬أل ــف زائ ــر وم ـحــب إل ــى امل ـق ـبــرة‪ .‬ي ـقــول املــؤلــف إنــه‬ ‫حضر الذكرى للمرة األولــى عام ‪ ٢٠١٧‬بصحبة زينب‬ ‫ال ـش ـن ــاوى وب ـن ــت عـلـيــة أخ ــت ح ـل ـيــم‪ ،‬وع ـنــدمــا رحـلــت‬ ‫األخــوات استمر اجليل التالى فى احلضور للذكرى‪،‬‬ ‫عاما عندما توفى خالها‪ ،‬وأصبحت‬ ‫وكانت زينب ‪ً ١٩‬‬ ‫هى ممثلة األسرة فى االحتفاالت‪.‬‬ ‫وق ــاب ــل م ــدح ــت رجـ ـ ــب‪ ،‬م ــن املـ ـنـ ـص ــورة‪ ،‬الـ ـ ــذى ق ــام‬ ‫رسميا إلــى عبداحلليم رجــب‪ ،‬وقــال إن‬ ‫بتغيير اسمه‬ ‫ً‬

‫عبداحلليم يجرى فى دمه‪.‬‬ ‫وه ـنــاك مــن يـكـتـبــون رســائــل إل ــى حـلـيــم يتركونها‬ ‫هناك‪ ،‬ومن يكتب عن مقابلة حليم فى احللم‪.‬‬ ‫فى عــام ‪ ٢٠١٩‬قــررت األســرة إلغاء احتفال الذكرى‬ ‫بسبب كــورونــا‪ ،‬ثــم توفيت زينب ابنة أخــت حليم فلم‬ ‫حتتفل األسرة‪.‬‬ ‫يعتقد بـعــض الـنـقــاد الـغــربـيــن أن ه ــذا االحـتـفــال‬ ‫الكبير بحليم هو من نوستاجليا لفترة اخلمسينيات‬ ‫وكــانــت فـتــرة األم ــل‪ ،‬ويـقــول املــؤلــف إن غـنــاء أم كلثوم‬ ‫وعـبــدالــوهــاب كنت حتــب االسـتـمــاع لــه وأن ــت مغمض‬ ‫ال ـع ـي ـنــن‪ ،‬وأدخ ـ ــل عـبــداحلـلـيــم احل ــرك ــة ع ـلــى امل ـســرح‬ ‫بأغان خفيفة وموسيقى راقصة‪،‬‬ ‫ومشاركة اجلماهير‬ ‫ٍ‬ ‫واجتذبت املاليني من املعجبني اجلدد الذين شاركوا‬ ‫فى الغناء‪ ،‬واستطاع حليم فى السبعينيات أن تصبح‬ ‫أغانيه على لسان كل الناس فى اليوم التالى للحفل‪.‬‬ ‫جزءا‬ ‫ويحتاج األمــر إلى دراســة كيف أصبح اجلمهور ً‬ ‫من األغنية واملطرب‪.‬‬ ‫اجلـيــل اجلـيــد هــو احلــافــظ للتراث وحــامــى أغانى‬ ‫حليم وغيره‪ .‬وعائلة عبداحلليم احتفظت فى شقته‬ ‫باآلالف من اخلطابات من املعجبني‪ ،‬ودراستها تعطى‬ ‫فكرة جيدة عن املجتمع املصرى فى عصر حليم‪ ،‬وهى‬ ‫متاحة للباحثني‪ ،‬وهناك أوراق قدمية عليها كلمات‬ ‫أغان يغير فيها حليم بخط اليد‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ال ـي ــوم اإلن ـت ــرن ــت أت ـ ــاح ك ــل شـ ــىء ع ــن عـبــداحلـلـيــم‬ ‫ح ـ ــاف ـ ــظ‪ ،‬وذك ـ ـ ـ ــرى ح ـل ـي ــم ف ـ ــى ‪ ٣٠‬م ـ ـ ــارس ممـ ـك ــن أن‬ ‫تشاهدها على اليوتيوب‪ ،‬ويتساءل املؤلف‪ :‬إلى متى‬ ‫س ــوف تـسـتـمــر ه ــذه الـنــوسـتــاجلـيــا بـخـصــوص جيلى‬ ‫اخلـمـسـيـنـيــات والـسـتـيـنـيــات؟ وال ــذي ــن ع ــاص ــروا هــذا‬ ‫اجلـيــل قــد كـبــروا فــى العمر ولـكــن املظاهر تشير إلى‬ ‫أن مـســرح اجلـمـهــوريــة واألوبـ ــرا يـكــون احلـجــز فيهما‬ ‫ً‬ ‫مستحيل عند إقامة حفالت حليم وأمثاله‪ ،‬والشباب‬ ‫يسجل األغــانــى ويحفظها ويضعها على اإلنترنت‪.‬‬ ‫والسؤال‪ :‬إلى متى سوف يستمر الولع الشديد بجيل‬ ‫حليم ومعاصريه؟‪.‬‬ ‫داميا بتناديك‬ ‫قوم يا مصرى‪ ..‬مصر ً‬

‫عاطف بشاى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪Atef.beshay@windowslive.com‬‬

‫آفة آفات التعليم «‪»3‬‬

‫إذا كانت ثقافة «التلقني» هى‬ ‫آف ــة اآلف ـ ــات ال ـت ــى تـسـيـطــر عـلــى‬ ‫مـنــاهــج الـتـعـلـيــم وبــالـتــالــى على‬ ‫أسـئـلــة االخ ـت ـبــارات وإجــابــاتـهــا‪..‬‬ ‫ففى يقينى أن كــارثــة مــا يترتب‬ ‫عـ ـلـ ـيـ ـه ــا مـ ـ ــن سـ ـلـ ـبـ ـي ــات فـ ــادحـ ــة‬ ‫تـتـمـثــل فــى ظــاهــرتــن بغيضتني‬ ‫ع ـج ــز املـ ـس ــؤول ــون ف ــى ال ـ ـ ــوزارات‬ ‫امل ـت ـت ــال ـي ــة م ـن ــذ سـ ـن ــوات طــوي ـلــة‬ ‫ف ـ ــى الـ ـتـ ـص ــدى لـ ـهـ ـم ــا‪ ..‬ب ـ ــل زاد‬ ‫تـفـشـيـهـمــا ت ـف ـشـ ًـيــا م ــرع ـ ًب ــا يـنــذر‬ ‫بــان ـه ـيــار مـنـظــومــة عــري ـقــة كــانــت‬ ‫ف ـي ـهــا م ــؤس ـس ــات ـه ــا رم ـ ـ ــزً ا م ـن ـيـ ًـرا‬ ‫ورائدا يفخر به ماضيها العريق‬ ‫ً‬ ‫وامل ـشــرف‪ .‬البغضيتان هما غش‬ ‫مستفحل فى االمتحانات فردى‬ ‫وج ـ ـمـ ــاعـ ــى‪ ..‬وت ـ ـنـ ــام ط ـ ــاغ ملــاف ـيــا‬ ‫ال ــدروس اخلـصــوصـيــة والـسـنــاتــر‬ ‫امل ـ ـتـ ــوح ـ ـشـ ــة االنـ ـ ـتـ ـ ـش ـ ــار فـ ـ ــى كــل‬ ‫أرج ــاء امل ـع ـمــورة وف ــى كــافــة املــدن‬ ‫وامل ـحــاف ـظــات املـخـتـلـفــة مبـبــاركــة‬ ‫مـ ـحـ ـم ــودة وسـ ـ ـع ـ ــادة غـ ــامـ ــرة مــن‬ ‫املــؤسـســات التعليمية وصــل إلــى‬ ‫درجـ ــة أن وزي ـ ــرا ســاب ـقــا ف ـكــر فى‬ ‫ال ـت ـع ــاون امل ـت ـب ــادل ب ــن املــؤسـســة‬ ‫الـ ـتـ ـعـ ـلـ ـيـ ـمـ ـي ــة وتـ ـ ـل ـ ــك الـ ـسـ ـن ــات ــر‬ ‫الباغية حلل مشاكل التعليم‪.‬‬ ‫الـ ـ ـغ ـ ــري ـ ــب أنـ ـ ـ ــه فـ ـيـ ـم ــا ي ـت ـص ــل‬ ‫بـ ـ ــان ـ ـ ـت ـ ـ ـشـ ـ ــار ال ـ ـ ـ ـغـ ـ ـ ــش ال ـ ـ ـ ـفـ ـ ـ ــردى‬ ‫واجلماعى ينشط املسؤولون فى‬ ‫االنـقـضــاض العنيف دون رحمة‬ ‫أو تهاون فى إطار خطة محكمة‬ ‫وممنهجة ورؤيــة عصرية تعتمد‬ ‫عـلــى أج ـهــزة أمـنـيــة مـتـطــورة فى‬ ‫ضـ ـب ــط املـ ـنـ ـح ــرف ــن واألشـ ـقـ ـي ــاء‬ ‫املـ ـ ـج ـ ــرم ـ ــن وأربـ ـ ـ ـ ـ ــاب ال ـ ـسـ ــوابـ ــق‬ ‫امل ـت ـل ـب ـســن ب ــالـ ـغ ــش‪ ..‬وع ـقــاب ـهــم‬ ‫الفورى الرادع واحلاسم حتقيقً ا‬ ‫ل ـل ـعــدالــة ال ـن ــاج ــزة واالن ـض ـب ــاط‬ ‫الـنــاجــح‪ ..‬وامل ـس ــاواة النموذجية‬ ‫ب ـ ــن الـ ـ ـط ـ ــاب املـ ـجـ ـتـ ـه ــدي ــن فــى‬ ‫حـ ـ ـف ـ ــظ وصـ ـ ـ ـ ــم امل ـ ـ ـنـ ـ ــاهـ ـ ــج وب ـ ــن‬ ‫املشاغبني والفاشلني املعتمدين‬ ‫على الغش‪.‬‬ ‫وت ـس ـت ـخ ــدم الـ ـ ـ ـ ــوزارة فـ ــى ه ــذا‬ ‫الشأن وسائل حديثة كالتفتيش‬ ‫بــال ـع ـصــا اإلل ـك ـت ــرون ـي ــة لـلـكـشــف‬ ‫ع ــن الـ ـه ــوات ــف امل ـح ـم ــول ــة أو أى‬ ‫أجـهــزة إلكترونية تسهل جرمية‬ ‫ال ـ ـغـ ــش ال ـ ـن ـ ـكـ ــراء تـ ـ ـل ـ ــك‪ ..‬وي ـت ــم‬ ‫ه ـ ــذا ال ـت ـف ـت ـي ــش م ـ ــرت ـ ــن‪ ..‬املـ ــرة‬ ‫األولـ ـ ـ ــى أث ـ ـنـ ــاء دخ ـ ـ ــول ال ـط ـل ـبــة‬ ‫لـلـجــان‪ ..‬ومــرة ثانية بعد نصف‬ ‫ال ـســاعــة مــن بــدايــة االم ـت ـحــان‪..‬‬ ‫ذلـ ــك ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى ال ــوس ــائ ــل‬ ‫اجلـهـنـمـيــة األخـ ــرى ال ـتــى يلجأ‬ ‫إلـ ـيـ ـه ــا املـ ـتـ ـهـ ـم ــون األشـ ـ ـ ـ ــرار فــى‬ ‫الـ ـ ـغ ـ ــش م ـ ـثـ ــل س ـ ـمـ ــاعـ ــات األذن‬ ‫والـ ـنـ ـظ ــارات الـشـمـسـيــة ووس ــائ ــل‬ ‫تـ ـشـ ـغـ ـي ــل املـ ــوس ـ ـي ـ ـقـ ــى احل ــديـ ـث ــة‬ ‫الـ ـص ــاخـ ـب ــة‪ ..‬أو ارتـ ـ ـ ــداء ال ـك ــاب‬ ‫الـ ـ ـ ـ ــذى ي ـ ـخ ـ ـفـ ــى ف ـ ـيـ ــه ال ـ ـطـ ــالـ ــب‬ ‫املنحرف براشيم الغش الورقية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى شيوع مجموعات‬ ‫الغش اإللكترونى على تطبيقى‬ ‫«تليجرام» «واتـســاب» والـبــدء فى‬

‫نشر األسئلة واإلجابات اخلاصة‬ ‫ب ـهــا ب ـعــد م ــرور (‪ )30‬دق ـي ـقــة من‬ ‫بــدء االمـتـحــانــات‪ ،‬لـكــن مــا تلبث‬ ‫األجـهــزة اليقظة لــوزارة التربية‬ ‫وال ـت ـع ـل ـيــم املـ ـخ ــول ل ـهــا الـكـشــف‬ ‫ع ـ ــن مـ ـ ـص ـ ــادر ال ـ ـغـ ــش أن ت ـط ـبــق‬ ‫اإلج ـ ـ ــراءات ال ـقــانــون ـيــة امل ـش ــددة‬ ‫والــرادعــة وتطبيق قــانــون الغش‬ ‫املـ ـسـ ـتـ ـب ــاح ع ـل ـي ـه ــم ب ـت ـحــوي ـل ـهــم‬ ‫إل ــى الـنـيــابــة الـعــامــة ملحاكمتهم‬ ‫اجلنائية وتوقيع أقـصــى عقوبة‬ ‫عليهم ‪.‬‬ ‫ت ـن ـت ـهــى ب ــإح ــال ــة أوراق ـ ـهـ ــم إلــى‬ ‫فـضـيـلــة امل ـف ـتــى لـنـيـتـهــم املـبـيـتــة‬ ‫ل ـل ـغــش ال ـت ــى ال تـسـتـحــق شـفـقــة‬ ‫أو رحـ ـ ـ ـ ـم ـ ـ ـ ــة‪ ..‬ف ـ ـ ـهـ ـ ــم أص ـ ـ ـحـ ـ ــاب‬ ‫نـفــوس مـجــرمــة شـيـطــانـيــة‪ ..‬من‬ ‫الطبيعى أن هذا الترويع األمنى‬ ‫الطاغى ليس هــو احلــل الناجح‬ ‫النتشار ظاهرة الـغــش‪ ..‬بل إنها‬ ‫فـشـلــت فـشـ ًـا ذريـ ًـعــا فــى مهمتها‬ ‫ال ـ ـبـ ــائ ـ ـسـ ــة ع ـ ـلـ ــى م ـ ــر ال ـ ـس ـ ـنـ ــوات‬ ‫املـ ــاض ـ ـيـ ــة وأزعـ ـ ـ ـ ــم أن ـ ـهـ ــا س ـت ـظــل‬ ‫قائمة ومتفشية وراسخة وتؤدى‬ ‫مهمتها املقدسة بدقة متناهية‬ ‫إلرساء فضائل السلوك التربوى‬ ‫ال ـ ـ ـقـ ـ ــومي ط ـ ــامل ـ ــا ظ ـ ـلـ ــت املـ ـن ــاه ــج‬ ‫التعليمية واالختبارات املستندة‬ ‫على آفة «التلقني»‪.‬‬ ‫ف ــاحل ـق ـي ـق ــة ال ــواضـ ـح ــة ال ـتــى‬ ‫ال يــرغــب امل ـســؤولــون فــى إدراك ـهــا‬ ‫وتصحيح أخطائها الفادحة أن‬ ‫ه ـنــاك عــاقــة لـصـيـقــة ومـبــاشــرة‬ ‫بـ ـ ــن الـ ـ ـغ ـ ــش وب ـ ـ ــن ت ـ ـلـ ــك اآلفـ ـ ــة‬ ‫الـلـعـيـنــة ال ـتــى ح ــذر مـنـهــا عميد‬ ‫األدب العربى «د‪ .‬طه حسني» فى‬ ‫كتابه الشهير «مستقبل الثقافة‬ ‫ف ــى مـ ـص ــر» (‪ ،)1938‬وعــاج ـهــا‬ ‫ه ــو أن ت ـش ـمــل امل ـن ــاه ــج ومـ ــن ثــم‬ ‫االم ـ ـت ـ ـحـ ــانـ ــات عـ ـل ــى ب ـ ـنـ ــاء وع ــى‬ ‫ال ـط ــال ــب وت ـن ـم ـيــة قـ ــدراتـ ــه عـلــى‬ ‫ال ـت ـف ـك ـيــر‪ ..‬واالبـ ـتـ ـك ــار واإلب ـ ــداع‬ ‫وإع ـم ــال ال ـع ـقــل‪ ..‬ول ـيــس الـنـقــل‬ ‫واحلفظ والصم واجترار سطور‬ ‫الكتب امل ـقــررة‪ ..‬وعــدم االعتماد‬ ‫ف ــى تـصـحـيــح االم ـت ـحــانــات على‬ ‫مطبوعات اإلجابات النموذجية‬ ‫التى توزع على املمتحنني‪.‬‬ ‫كـ ـ ـم ـ ــا سـ ـ ـب ـ ــق أن أوردت ف ــى‬ ‫املقاالت السابقة‪ ..‬فإذا اعتمدت‬ ‫االمـ ـتـ ـح ــان ــات ع ـل ــى أس ـئ ـل ــة مــن‬ ‫ن ــوع ـي ــة (ب ــره ــن– ح ـل ــل– ع ـلــل–‬ ‫اشــرح– اثبت– قــارن– استنتج–‬ ‫ن ــاق ــش– اس ـت ـن ـبــط– اس ـت ـخــرج–‬ ‫ارصد– استخلص– فسر– اطرح‬ ‫وجـهــة نـظــرك– عـبــر عــن رأي ــك)‪،‬‬ ‫س ــوف يـتــم ال ـق ـضــاء عـلــى الـغــش‬ ‫امل ـس ـت ـبــاح‪ ..‬ألن إجــابــات الطلبة‬ ‫فى هذه احلالة ستصبح متنوعة‬ ‫وم ـت ـبــاي ـنــة وم ـت ـع ــددة ومـخـتـلـفــة‬ ‫وغـ ـي ــر م ـت ـش ــاب ـه ــة أو م ـن ـق ــول ــة‪..‬‬ ‫وتستند على قــدرات واجتهادات‬ ‫غير متطابقة بني الطالب‪.‬‬ ‫وب ـ ــالـ ـ ـت ـ ــال ـ ــى س ـ ـ ـ ــوف ت ـت ـق ـل ــص‬ ‫ال ـ ـ ـ ــدروس اخلـ ـص ــوصـ ـي ــة وت ـغ ـلــق‬ ‫السناتر الذميمة أبوابها‪.‬‬

‫د‪ .‬صالح الغزالى حرب‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪drsalahharb@gmail.com‬‬

‫حدثت بعض األخطاء الجسيمة فى بعض األسئلة فى امتحان‬ ‫الثانوية العامة منذ أسابيع وقررت الوزارة أن تلغى هذه األسئلة مع‬ ‫إعطاء الدرجة كاملة لكل الطالب! وهو أمر خطير ويتنافى مع العدالة‪.‬‬

‫لكى تفتح النوافذ وتعم الشفافية‪ ..‬ورسالة إلى محمد صبحى‬

‫كنا قــد تفاءلنا بــإعــان د‪ .‬مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس ال ــوزراء‪،‬‬ ‫بعقد لقاء أسبوعى مع بعض اإلعالميني خللق شبكة تواصل مع‬ ‫املواطن املصرى ووعد بأن تستكمل شبكة التواصل بلقاءات أخرى‬ ‫يعقدها املسؤولون– وزراء ومحافظون‪ -‬مع املواطنني بصورة دورية‬ ‫لإلجابة عن استفساراتهم وتساؤالتهم والتى تراكمت فى الفترة‬ ‫األخيرة مع صعوبة املعيشة واألزمة االقتصادية وكذلك من أجل‬ ‫الرد على الشائعات التى زادت بشدة فى هذه الفترة‪ ..‬وسوف أشارك‬ ‫اليوم بعرض بعض ما يؤرق املواطن املصرى والتى أملسها وأعيشها‬ ‫على بعض املسؤولني فى انتظار ردود واضحة وأمينة ولكى نساهم‬ ‫فى فتح نوافذ احلوار احلر ونؤكد على أهمية الشفافية واملشاركة‪.‬‬ ‫‪ -1‬إلى السيد وزير التربية والتعليم‪:‬‬ ‫مصرحا بأنه يرى أن العمل اجلاد واملثمر‬ ‫تدخل رئيس الوزراء‬ ‫ً‬ ‫على أرض الواقع هو أهم من الشهادات العلمية‪ ..‬وبعد موافقة‬ ‫مجلس النواب على أسماء الــوزراء كنا نتوقع أن يتوجه الوزير‬ ‫اجلديد باحلديث إلى املاليني الذين يعانون من أزمات التعليم‬ ‫ـويــا ول ـكــن ذل ــك لــم ي ـحــدث لألسف‬ ‫ال ـتــى تــراك ـمــت وت ـتــزايــد س ـنـ ً‬ ‫الشديد‪ ،‬وسوف أسرد لك بعض التساؤالت‪:‬‬ ‫ حــدثــت بـعــض األخ ـطــاء اجلسيمة فــى بـعــض األسـئـلــة فى‬‫امتحان الثانوية العامة منذ أسابيع وقررت الوزارة أن تلغى هذه‬ ‫األسئلة مع إعطاء الدرجة كاملة لكل الطالب! وهو أمر خطير‬ ‫ويتنافى مــع الـعــدالــة كما أنـنــا لــم نسمع عــن أسـمــاء املسؤولني‬ ‫عن هذا اخلطأ وكيف متت محاسبتهم وإلى متى نؤكد على أن‬ ‫األسئلة فى مستوى الطالب املتوسط!‪.‬‬ ‫ بعد أسابيع قليلة سوف يبدأ العام الدراسى اجلديد ونحن‬‫نعانى بشدة من نقص املدرسني الشديد فما احلل؟ وملاذا ال تعود‬ ‫احلـيــاة إلــى كليات التربية بعد حتديثها وهــى مــن أهــم أعمدة‬ ‫إعداد املدرسني؟‬ ‫ ما رأيكم فى انتشار الطبقية البغيضة فى مجال التعليم‬‫متاما مع نص الدستور املصرى بأن‬ ‫قبل اجلامعى والذى يتنافى ً‬ ‫التعليم حــق لكل مــواطــن والتعليم إلــزامــى حتى نهاية املرحلة‬ ‫الثانوية أو ما يعادلها كما تكفل الدولة مجانيته مبراحله املختلفة‬ ‫فــى كــل مؤسسات الــدولــة التعليمية؟ ومــن أجــل ذلــك يتحتم أن‬ ‫ت ـكــون كــل املـ ـ ــدارس– احلـكــومـيــة واخل ــاص ــة وال ــدول ـي ــة– خاضعة‬ ‫بالفعل ملراقبة الــوزارة وخاصة فيما يتعلق باألسعار املغالى فيها‬ ‫بغير تفسير وكــذا عــدم االهتمام اجلــدى بــدراســة اللغة العربية‬ ‫وأيضا دراسة‬ ‫فى املراحل األولى وقبل البدء فى اللغات األجنبية ً‬ ‫التاريخ املصرى قبل غيره وهــو ما نــراه حال ًّيا من ضعف شديد‬ ‫خطرا على‬ ‫فى اللغة والتاريخ عند األطفال والذى ميكن اعتباره‬ ‫ً‬ ‫األمن القومى وينتقص من االنتساب والشعور اجلاد باالنتماء‪.‬‬ ‫كثيرا من جتــارب فاشلة إلصــاح التعليم وإن‬ ‫ نحن عانينا ً‬‫شخصيا إلــى مــا ب ــدأه د‪ .‬ط ــارق شــوقــى مــن تغييرات‬ ‫كنت أمـيــل‬ ‫ً‬

‫جذرية وجوهرية كنا نأمل فى استكمالها ولكنه لم يلتفت إلى‬ ‫أحـ ــوال املـ ــدارس فــى ال ـقــرى بــالــريــف والـصـعـيــد وصـعــوبــة وضــع‬ ‫شـبـكــات االت ـص ــال اإللـكـتــرونـيــة مــن نــاحـيــة وع ــدم ال ـت ـشــاور مع‬ ‫أولياء األمور لتقبل التغيير األمثل‪ ،‬ولذلك أرجو أن تقوم بعقد‬ ‫مؤمتر سريع يضم كل الكفاءات واخلبرات التربوية والتعليمية‬ ‫فــى مـصــر وخــارجـهــا مــن املـصــريــن؛ وبــذلــك نتجنب املــزيــد من‬ ‫اإلحباط والفشل‪.‬‬ ‫‪ -2‬إلى السيد وزير الصحة‪:‬‬ ‫ وصلتنى ه ــذه الــرســالــة منذ أي ــام بــإمـضــاء م ـحـ ٍـام بالنقض‬‫واإلدارية العليا وهو األستاذ محمد السيد نصار والذى لم أتشرف‬ ‫مبعرفته من قبل وجاء فيها (بالنيابة عن جميع مرضى السكرى‬ ‫نناشدكم التدخل فى املستلزمات الطبية لعالج املرضى فنحن‬ ‫نحتاج شرائط لقياس السكر بالدم يوم ًيا ولكن لألسف األسعار‬ ‫عاليا جدً ا وتختلف من محل آلخر وتفوق قدراتنا املالية‬ ‫بلغت حدً ا ً‬ ‫ونقترح عمل (مــول) جتــارى فى محافظة اإلسماعيلية جلميع‬ ‫املستلزمات الطبية يخدم منطقة القناة والتى أصبحت أهم لنا‬ ‫علما بأننى‬ ‫من الطعام والكساء) اإلمضاء‪ ....‬أرجو التعليق عليها ً‬ ‫من واقع تخصصى أعلم أن هناك أزمة كبيرة فى أدوية كثيرة ومنها‬ ‫األنسولني وهو أهم دواء ملريض السكرى وال ميكن االستغناء عنه‬ ‫عند توقف إفراز األنسولني‪ ،‬ولألسف فإن بعض األطباء– وغال ًبا‬ ‫من غير املتخصصني فى السكرى– فى التأمني الصحى وبعض‬ ‫الصيادلة ينصحون املريض بأنواع أخرى من األنسولني ال تصلح‬ ‫للمريض مما يزيد من تفاقم احلالة كما أن البعض يخلط بني‬ ‫إعـطــاء األنـســولــن وإع ـطــاء الـعــاجــات بــالـفــم! وقــد صــرح رئيس‬ ‫مؤخرا بأنه سوف يتم توفير ‪ 5‬ماليني عبوة‬ ‫هيئة الدواء املصرية‬ ‫ً‬ ‫أنسولني مستورد خالل الستة أشهر املقبلة وهى مدة لن يتحملها‬ ‫مريض السكرى ويجب أن تكون لها األولوية‪ ،‬ومن ناحية أخرى‬ ‫هناك أدوي ــة أخــرى رخيصة الثمن مثل يوريفني ويوروسولفني‬ ‫اخلــاصــة مبــرض النقرس أصبحت ن ــادرة ولـيــس لها بــديــل بغير‬ ‫تفسير! وملاذا ال يرتفع ثمنها إلى حد مقبول يقبله املريض وتقبله‬ ‫الشركة‪ ..‬وأشعر أن الثالثة أشهر التى حددها السيد رئيس الوزراء‬ ‫لعودة األدوية طويلة على املرضى‪ ،‬فمواجهة املرض يجب أن تكون‬ ‫لها األولوية‪ .‬وللزمالء األطباء أناشدهم تبديل العالج بغيره إذا‬ ‫ً‬ ‫وصاحلا لالستخدام كما أطالب الدولة بدعم شركات‬ ‫متوفرا‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫األدويــة املصرية من أجل تصنيع املــادة الفعالة وتشجيع البحث‬ ‫الطبى والدوائى كما سبقتنا دول مجاورة فى الوقت الذى منلك‬ ‫فيه قامات علمية كبيرة فى هذا التخصص‪..‬‬ ‫ تابعت بـســرور االحـتـفــال بــاإلعــان عــن االنـتـهــاء مــن عمل‬‫الدالالت اإلرشادية لعشرة أمراض بالتعاون مع منظمة الصحة‬ ‫الـعــاملـيــة وه ــو مــا كـنــا ن ـنــادى بــه مـنــذ س ـنــوات وق ــد قمنا بالفعل‬ ‫منذ أكثر من عشر سنوات فى عهد الزميل الفاضل أ‪.‬د‪ .‬عادل‬

‫عدوى وزير الصحة األسبق وكنت وقتها رئيس اللجنة القومية‬ ‫ملــرض السكرى ومبعاونة الــزمــاء من كبار أســاتــذة السكرى فى‬ ‫مـصــر‪ -‬قمنا بعمل هــذه الــدالئــل اإلرشــاديــة وقــامــت بطباعتها‬ ‫إح ــدى شــركــات ال ـ ــدواء األجـنـبـيــة فــى مـصــر ومت تــوزيـعـهــا على‬ ‫كــل املستشفيات‪ ،‬وكما ذكــر مـنــدوب الصحة العاملية فــإن وجــود‬ ‫هــذه الــدالئــل وحــده ال يكفى ولكن األهــم هــو املتابعة الدقيقة‬ ‫لتنفيذها على أرض الواقع ومحاسبة املهملني‪.‬‬ ‫ مــا زلــت عند رأيــى فيما يخص تأجير مستشفيات خاصة‬‫مصرية أو أجنبية ملستشفيات تربح جيدً ا ويعودها آالف املرضى‬ ‫بــأسـعــار مناسبة‪ ،‬فــاألفـضــل هــو اجت ــاه الـقـطــاع اخل ــاص إلنشاء‬ ‫مستشفيات جديدة وزيــادة األس ـ ّرة وعــدم املساس باملستشفيات‬ ‫الناجحة والتى لن يتحمل أعباءها غالبية املرضى‪.‬‬ ‫‪ -3‬إلى السيد وزير اإلسكان واملرافق واملجتمعات العمرانية‪:‬‬ ‫ باعتبارك أحــد أبناء هيئة املجتمعات العمرانية اجلديدة‬‫أنـقــل إليكم عــدة شـكــاوى غاضبة مــن سـكــان التجمع اخلامس‬ ‫ومنطقة الشويفات بالقاهرة اجلديدة بعد أن فشل رئيس املدينة‬ ‫فى حل هذه املشكالت كما أنه فيما يبدو ال يهتم بالتواصل مع‬ ‫السكان‪ ،‬فهناك معاناة كبيرة فى تدفق املياه وكثرة االنقطاع الذى‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن‬ ‫يوميا فى الصباح الباكر! وأعلم أنك كنت‬ ‫قد يكون‬ ‫ً‬ ‫شبكات املياه والصرف والرى فى جهاز مدينة بدر سابقً ا ونحن‬ ‫فى انتظار التدخل السريع واالختيار املناسب والالئق لرئيس‬ ‫املــديـنــة‪ ،‬وبــالـطـبــع هـنــاك ش ـكــاوى كـثـيــرة منها إه ـمــال النظافة‬ ‫وهيمنة امليكروباصات وفوضى املرور وغيرها من املشكالت‪..‬‬ ‫ جلأ إلـ ّـى شــاب من مـحــدودى الدخل وطلب مساعدتى فى‬‫البحث عن منزل بسيط ومناسب حيث يسكن فى بيت صغير‬ ‫باإليجار ولديه طفالن‪ ،‬وجلأت إلى الصديق العزيز اإلعالمى‬ ‫القدير محمد على خير الذى نصحه بااللتجاء إلى (سكن لكل‬ ‫املصريني) وبالفعل تقدم بكل األوراق الالزمة منذ عام واستطاع‬ ‫بصعوبة وبــاملـســاعــدات أن يــدفــع حتى الـيــوم ‪ 40‬ألــف جنيه ثم‬ ‫طالبوه منذ أيــام يدفع ‪ 6‬آالف جنيه كل ‪ 3‬شهور ملدة ‪ 3‬سنوات‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى مبلع آخر قبل االستالم‪ ،‬ناهيك عن كيفية فرش‬ ‫البيت وغيره من التكاليف‪ ..‬وفــى احلقيقة فــإن هــذا املبلغ فى‬ ‫كبيرا بالنسبة لسعر‬ ‫جميعا ليس‬ ‫هــذه الفترة الصعبة علينا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫العملة حــال ـ ًّيــا ولـكـنــه ع ــبء كبير عـلــى ه ــؤالء الـشـبــاب والــذيــن‬ ‫يعملون ليل نهار وبال توقف جلمع املال‪ ،‬واملطلوب هو التخفيف‬ ‫عنهم بقدر اإلمكان وهم األولــى بالقطع باالهتمام من أولئك‬ ‫الذين أنعم اهلل عليهم باملاليني يتدفقون على األبراج اجلديدة‬ ‫فى كافة األنحاء وال ننسى أن الشباب ميثل الشريحة األكبر من‬ ‫املصريني وهم األجدر بالرعاية‪.‬‬ ‫عن الفنان محمد صبحى‬ ‫هو ممثل قدير ومؤلف موهوب ومخرج مسرحى متميز تخرج‬ ‫فى املعهد العالى للفنون املسرحية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف‬ ‫ومت تعيينه معيدً ا باملعهد وقــد متيزت مسرحياته ومسلسالته‬ ‫التليفزيونية على مدى سنوات طويلة بتقدمي الثقافة واحترام‬ ‫القيم األخالقية واالبتسامة وإعمال العقل ومناقشة املشكالت‬ ‫احلـيــاتـيــة لـلـمــواطــن امل ـص ــرى وال ـتــذك ـيــر املـسـتـمــر ب ـتــاريــخ مصر‬ ‫العظيم‪ ..‬وقد أثارت مسرحيته األخيرة (عيلة اتعمل لها بلوك)‬ ‫مؤخرا‪ ..‬إن الفن املصرى عريق ويعود تاريخه‬ ‫الكوميدية الغنائية‬ ‫ً‬ ‫إلى ما يقارب ‪ 3000‬عام قبل امليالد‪ ،‬ومن واجبنا أن نشجع وندعم‬ ‫الفن الهادف مع االبتسامة والفكاهة وإعمال العقل وأن نلفظ ما‬ ‫دون ذلك؛ وهو ما يحاوله الفنان القدير وغيره من كبار الفنانني‬ ‫العظماء‪ ..‬وفى النهاية لن يصح إال الصحيح‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫تغيير هوية المعادى!‬

‫هـ ـ ــذه رس ـ ــال ـ ــة م ـ ــن صـ ــديـ ــق ك ـب ـي ــر ت ــدق‬ ‫نــاقــوس اخلـطــر‪ ..‬وباملناسبة فهى ليست‬ ‫شـخـصـيــة ولـيـســت بـسـيـطــة‪ ..‬فـكــل قضية‬ ‫تــراهــا بـسـيـطــة هــى كـبـيــرة عـنــد صاحبها‬ ‫وم ــؤمل ــة ف ــى ال ــوق ــت ن ـف ـســه‪ ..‬ي ـقــول فـيـهــا‪:‬‬ ‫«حتولت بعض األبــراج السكنية فى أرقى‬ ‫أحـ ـي ــاء الـ ـق ــاه ــرة إلـ ــى م ـج ـم ـعــات إداريـ ـ ــة‬ ‫لـشــركــات وهـمـيــة ومـجـهــولــة الـهــويــة‪ ،‬فقد‬ ‫حتولت الشقق السكنية التى كانت آمنة‬ ‫إلى أوكار لشركات وهمية بعقود إيجارية‬ ‫أقل كثيرا من القيم اإليجارية»!‪.‬‬ ‫وقد جلأت إلى احتاد الشاغلني إلبالغه‬ ‫ب ـخ ـط ــورة م ــا ي ـح ــدث ف ــى أبـ ـ ــراج امل ـع ــادى‬ ‫عـلــى الـنـيــل‪ ..‬الـتــى كــان سـكــانـهــا ينعمون‬ ‫بالهدوء واألمــان والسكينة‪ ،‬ومــرة واحدة‬ ‫انفجرت ماسورة الفساد‪ ،‬ليتحول البرج‬ ‫إل ــى مــا يـشـبــه مـجـمــع الـتـحــريــر ســابـقــا‪..‬‬ ‫يــوم ـيــا عـ ـش ــرات املـ ـت ــرددي ــن يـسـتـخــدمــون‬ ‫أســان ـس ـيــرات امل ـب ـنــى‪ ،‬فـتـهــالـكــت املـصــاعــد‬ ‫مع أنها غير مصممة على أن يكون البرج‬ ‫إداريـ ــا‪ ،‬وإمن ــا ب ــرج سـكـنــى‪ ،‬فــأصـبــح الـبــرج‬ ‫السكنى مصيدة للسكان!‪.‬‬ ‫«وتـخـيــل أن تـتــوقــف املـصــاعــد ويـحـتــرق‬ ‫ثالثة من أربعة مصاعد‪ ،‬وأصبح املصعد‬ ‫يـخــدم ‪ 41‬دورا و‪ 17‬شــركــة وهمية تتهرب‬ ‫مــن ال ـضــرائــب والـتــأمـيـنــات االجـتـمــاعـيــة‬ ‫والسجالت األمنية‪ ،‬وجتــرأ البعض على‬ ‫حت ــوي ــل دور امل ـي ــزان ــن إلـ ــى ف ـن ــدق ب ــدون‬ ‫تراخيص وال تصريح من أى جهة!»‪.‬‬ ‫وه ـ ـ ــذا بـ ـ ــاغ ل ـل ـس ـي ــد رئ ـ ـيـ ــس ال ـ ـ ـ ــوزراء‪،‬‬ ‫والسيد وزيــر الداخلية‪ ،‬لضرب منظومة‬ ‫ال ـ ـف ـ ـسـ ــاد ال ـ ـتـ ــى تـ ـسـ ـع ــى ل ـت ـغ ـي ـي ــر ه ــوي ــة‬ ‫م ـن ـط ـقــة امل ـ ـعـ ــادى ب ـع ـم ـل ـيــات مم ــاث ـل ــة فــى‬ ‫غيبة ال ـقــانــون‪ ،‬وال ـشــركــات أغـلـبـهــا يعمل‬ ‫فــى مـجــال الـسـمـســرة والـتــوظـيــف وجتــارة‬ ‫ال ـ ـب ـ ـشـ ــر‪ ،‬وب ـ ـعـ ــض األن ـ ـش ـ ـطـ ــة امل ـش ـب ــوه ــة‬ ‫وغسيل األموال‪ ..‬أسجل أن هذه الظاهرة‬ ‫تضيع على الــدولــة مئات املــايــن وتفتح‬ ‫الـبــاب لـلـفـســاد‪ ،‬وقــد واجـهــت الــدولــة بكل‬ ‫ق ــوة مـغـتـصـبــى األراضـ ـ ــى‪ ،‬بـتـكــويــن جلــان‬ ‫اسـتــرداد األراض ــى‪ ،‬التى اسـتــردت ماليني‬ ‫األمتار ووضعتها فى حساب حق الشعب‬ ‫بوزارة املالية!‪.‬‬ ‫أقـ ـت ــرح ت ـك ــوي ــن جلـ ــان ف ــى امل ـحــاف ـظــات‬ ‫مـكــونــة مــن املــالـيــة والـتــأمـيـنــات والــرقــابــة‬ ‫اإلداريـ ـ ـ ــة وال ــداخـ ـلـ ـي ــة‪ ،‬مل ــراج ـع ــة ظ ــاه ــرة‬ ‫م ـك ــات ــب ب ـي ــر ال ـس ـل ــم‪ ،‬الـ ـت ــى تـ ـض ــرب بـكــل‬ ‫ال ـق ــوان ــن ع ــرض احل ــائ ــط‪ ،‬م ـت ـهــربــة مــن‬ ‫ال ـضــرائــب‪ ،‬وتـعـمــل فــى م ـجــاالت مشكوك‬ ‫ف ــى أنـشـطـتـهــا‪ ،‬م ـثــل ال ـس ـيــاحــة الــوهـمـيــة‬ ‫وال ـس ـم ـســرة والـتـشـغـيــل الــوه ـمــى وجت ــارة‬ ‫البشر!‪.‬‬ ‫وأخيرا‪ ،‬هذه الرسالة تدق ناقوس اخلطر‬ ‫قبل أن تتحول منطقة املعادى الراقية إلى‬ ‫مـنـطـقــة ع ـشــوائ ـيــة‪ ،‬ومي ـكــن عــاج ـهــا اآلن‬ ‫بتكوين جلان من املحافظة‪ ،‬إلعادة األمور‬ ‫إل ــى نـصــابـهــا الـصـحـيــح‪ ..‬ومــاح ـقــة باعة‬ ‫الوهم والسمسرة وغسيل األموال!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫لم يكن ياسر عرفات آخر الشهداء‪ ،‬ولن يكون هنية آخر الضحايا‪ ،‬ألن‬ ‫إسرائيل أدمنت رائحة الدم وأصبحت وك ًرا من أخطر أوكار اجلرمية فى‬ ‫العالم‪ ،‬ولن تتراجع عن أطماعها‪ ..‬ولينتظر كل متآمر دوره‪.‬‬

‫فى ‪#‬السودان‪ ،‬مت بالفعل تسجيل الوفيات الناجتة عن اجلوع‪ ..‬برنامج‬ ‫األغذية العاملى حال ًيا لديه إمدادات غذائية جاهزة لإلرسال الفورى إلى مخيم‬ ‫‪#‬زمزم للمساعدة فى وقف املجاعة‪ .‬لكننا بحاجة إلى وصول آمن ودون عوائق‪.‬‬ ‫الشعب السودانى يعتمد علينا‪.‬‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫‪١٢‬‬

‫برنامج األغذية العالمى التابع لألمم المتحدة‬

‫مساحة رأى‬

‫منير فخرى عبدالنور (سياسى مصرى)‬ ‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫استهالك المصريين من الكهرباء سوف يتزايد ألننا ببساطة‪ ،‬وهذه أخبار جيدة‪ ،‬نتقدم عاما بعد آخر‪ .‬وبالعودة إلى ملفاتى وهى متأخرة‬ ‫عن الواقع‪ ،‬وجدت نتائج بحث الدخل واإلنفاق لعام ‪ ٢٠١٨/٢٠١٧‬وأجراه الجهاز المركزى للتعبئة واإلحصاء ذكر أن ‪ ٪96.5‬من األسر يمتلكون‬ ‫ثالجة‪ ،‬و‪ ٪95.7‬يمتلكون تليفزيونا ملونا‪ ،‬وقرابة ‪ ٪٧٨‬غسالة كهربائية عادية أو «أوتوماتيكية»‪ ،‬و‪ ٪12.2‬من األسر لديهم جهاز تكييف‪.‬‬

‫فض أسرار المسألة الكهربائية!‬

‫أبوس أيديكم‪..‬‬

‫منتخب «دودو»‪ ،‬اسم الدلع ملنتخبنا الوطنى‬ ‫ل ـك ــرة ال ـي ــد‪ ،‬م ــن حـقـهــم ي ــدل ـع ــوا‪ ،‬وي ـح ـصــدوا‬ ‫تشجيعا جماهير ًيا‪ ،‬ودعــوات من القلوب من‬ ‫ً‬ ‫هنا إلى باريس‪ ،‬ويتمها عليهم بخير‪ ،‬ويحرزوا‬ ‫ميدالية أوليمبية‪ ،‬نتمناها ذهبية‪ ،‬من حقنا‬ ‫نـطـمــع‪ ،‬ونـتـطـلــع لـلــذهــب‪ ،‬منتخب مــن ذهــب‬ ‫يوزن بالذهب اخلالص‪.‬‬ ‫منتخب كبير‪ ،‬ص ــورة مشرفة لــوطــن كبير‪،‬‬ ‫بلدا‬ ‫ال يكتفى أبـ ًـدا بالتمثيل املشرف‪ ،‬يشرف ً‬ ‫عظيما مبوقعه بني الكبار‪ ،‬منتخب كبار كرة‬ ‫ً‬ ‫دروســا للكبار فى‬ ‫اليد يعطى فى األوليمبياد‬ ‫ً‬ ‫بقية املنتخبات الوطنية‪ ،‬عزمية وإرادة وروح‪،‬‬ ‫وتقدير وافتخار بألوان العلم‪ ،‬يستحق حتية‬ ‫وسالم مربع‪.‬‬ ‫ك ــل م ــن ي ــرف ــع ع ـلــم م ـصــر ع ــال ـ ًـي ــا يستحق‬ ‫ال ـت ـكــرمي‪ ،‬ول ــن يـتــأخــر الـتـكــرمي الــرئــاســى عن‬ ‫هؤالء األبطال عند عودتهم متوجني بالذهب‪،‬‬ ‫وبصحبتهم األبطال فى باقى اللعبات‪ ،‬سيما‬ ‫كرة القدم‪« ،‬منتخب الننى وأوالده» يلعب بروح‬ ‫كــانــت غــائـبــة‪ ،‬ع ــودة ال ــروح للكرة املـصــريــة من‬ ‫الباب العالى (األوليمبياد)‪.‬‬ ‫ـادا وراء‬ ‫ل ــم يـلـتــف ال ـش ـعــب امل ـص ــرى اح ـت ـش ـ ً‬ ‫منتخب وطـنــى (خ ــاف منتخب كــرة الـقــدم)‬ ‫ســوى مــن حــول شباب هــذا املنتخب الطموح‪،‬‬ ‫عامليا‪ ،‬من العظماء‬ ‫منتخب مصنف من الكبار ً‬ ‫ال ـس ـب ـعــة‪ ،‬م ـثــل ه ـ ــؤالء األب ـ ـطـ ــال يـسـتـحـقــون‬ ‫ـرميــا مـسـتــوجـ ًبــا‪ ،‬كل‬ ‫ـرامــا مستحقً ا‪ ،‬وتـكـ ً‬ ‫اح ـتـ ً‬ ‫العب منهم وزنه ذهب خالص‪.‬‬ ‫ف ـ ـنـ ـ ًـيـ ــا وخ ـ ـط ـ ـطـ ـ ًـيـ ــا وتـ ـكـ ـتـ ـيـ ـك ـ ًـي ــا‪ ،‬م ـ ـتـ ــروك‬ ‫للمتخصصني‪ ،‬والتقييمات الفنية لألجهزة‬ ‫وطنيا هذا منتخب نصف وزنه‬ ‫الفنية‪ ،‬ولكن‬ ‫ً‬ ‫روح ق ـتــال ـيــة‪ ،‬يـسـتـحـقــون ارتـ ـ ــداء أل ـ ــوان علم‬ ‫مصر‪ ،‬يدافعون بشراسة‪ ،‬ويهاجمون بضراوة‪،‬‬ ‫وف ــى امل ــرم ــى «دب امل ـنــاطــق احلـ ـ ــارة» احل ــارس‬ ‫العظيم «محمد على»‪ ،‬ما شاء اهلل مالى مركزه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن األخطبوط املتألق «كرمي‬ ‫اخلطير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأخطبوطا‬ ‫هنداوى»‪ ،‬الفريق الذى ميلك د ًبا‬ ‫معا يلعب مطمئنًا وظهره متغطى متام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫منتخب اليد املصرى يقدم أقــوى العروض‬ ‫على مسارح بــاريــس‪ ،‬عروضهم مثيرة مطرزة‬ ‫بــاالح ـتــرام الـبــالــغ فــى املــاعــب ب ــروح رياضية‬ ‫راقية‪ ،‬عنوان عريض حلضارة شعب عظيم‪.‬‬ ‫ـرامــا لـهــذا الفريق‬ ‫العالم بــأســره يقف احـتـ ً‬ ‫الشاب الــذى جاء يسعى ملقارعة الكبار‪ ،‬وظل‬ ‫مكافحا يسجل النتائج الباهرة أمــام الكبار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واقتنص ملصر مكانًا بني عظماء اللعبة‪ ،‬فريق‬ ‫شاب أمامه الكثير من التحديات‪ ،‬والبطوالت‪،‬‬ ‫ـوم ــا ق ــري ـ ًب ــا س ـيــرت ـقــى مـكــانــه‬ ‫واملـ ـن ــافـ ـس ــات‪ ،‬ي ـ ً‬ ‫املستحق فوق قمة كرة اليد العاملية‪.‬‬ ‫لسه األمانى ممكنة‪ ،‬ولسه األحالم ممكنة‪،‬‬ ‫هــذا اجلـيــل الطموح ق ــادم لتحقيق األح ــام‪،‬‬ ‫لوضع كرة اليد املصرية فى مكانتها املستحقة‪،‬‬ ‫وسيقود الرياضة املصرية إلى العاملية‪.‬‬ ‫مــدرســة كــرة الـيــد املـصــريــة من ــوذج ومـثــال‪،‬‬ ‫بــرأت من أمــراض كــرة القدم‪ ،‬واالستقطاب‪،‬‬ ‫واالح ـتــراب‪ ،‬والـسـقــوط فــى هــاويــة التعصب‬ ‫امل ـق ـيــت‪ ،‬يـلـعـبــون ال ـكــل فــى واحـ ــد‪ ،‬وأعـيـنـهــم‬ ‫وم ـلــؤُ هــم ثـقــة فــى ال ـف ــوز‪ ،‬وفــى‬ ‫عـلــى ال ـع ـلــم‪ِ ،‬‬ ‫أنـفـسـهــم‪ ،‬ستتخطفهم األنــديــة األوروب ـي ــة‪،‬‬ ‫دخ ـل ــوا عــالــم االحـ ـت ــراف م ــن أوسـ ــع أب ــواب ــه‪،‬‬ ‫نقصا احتراف ًيا‪.‬‬ ‫يسدون ً‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬سيهبكم‬ ‫انتظروا هــذا املنتخب‬ ‫فــرحــة كـبـيــرة‪ ،‬وعـلــى رأى اجلــزائــرى اجلميل‬ ‫«حـمـيــد ل ـبــراوى» معلق مـبــاريــات مـصــر لكرة‬ ‫اليد باألوليمبياد‪ ،‬يبدع وهــو يقول‪« :‬سأذكر‬ ‫ـومــا وبكل فخر بأننى علقت على مباريات‬ ‫يـ ً‬ ‫املنتخب املصرى»‪.‬‬

‫هل ميكننا مقارنة األلعاب األوليمبية بألعاب السيرك التى نظمها اإلمبراطور‬ ‫الرومانى إلرضاء واسترضاء شعبه؟ لقد كان السيد ماكرون على حق عندما‬ ‫حتدث عن هدنة أوليمبية!‬

‫قبل فترة قصيرة‪ ،‬وبالتحديد فى ‪ ١٦‬يونيو ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ن ـشــرت ع ـمــودا فــى «األهـ ـ ــرام» ال ـغ ــراء بـعـنــوان «بـنــاء‬ ‫أح ــام ــك»‪ ،‬اسـتـعــرتــه م ــن اس ــم ال ـس ـيــارة الصينية‬ ‫الكهربائية (‪ )BYD‬أو ‪Building Your Dreams‬؛‬ ‫وك ــان جــوهــره املـقــارنــة بــن الـعــربــة الصينية وتلك‬ ‫األمريكية «تسال» والتى كانت لصالح األولى وأكثر‬ ‫من ذلك على التقدم اجلــارى فى الدولة الصينية‬ ‫وتفوقها تكنولوجيا وصناعيا‪ .‬السيارتان متثالن‬ ‫فتحا جــديــدا فــى عــالــم ال ـس ـيــارات ال ــذى ب ــات أكثر‬ ‫س ـح ــرا؛ ع ـنــدمــا متـتـطــى ال ـس ـي ــارة ف ــا ص ــوت فيها‬ ‫ملــوتــور وال مــروحــة؛ سريعة مثل الــريــح وفاتنة مثل‬ ‫زهرة‪ .‬هكذا كتبت كتابة من ال ميلك شراء لهذه وال‬ ‫تلك؛ وفقط من باب املقارنة واملنافسة بني القوتني‬ ‫العظميني فى العالم‪ .‬لم أكن أعرف وقتها أن مصر‬ ‫تدخل بقوة إلــى عالم السيارات الكهربائية‪ ،‬وجاء‬ ‫من نافذتني‪ :‬واحدة من املهندس «جنيب ساويرس»‬ ‫الذى أعلن أنه بصدد حل مشكلة «التوك توك» فى‬ ‫مصر من خالل حتول صناعى يقوم على االنتقال‬ ‫مــن اس ـت ـخــدام ال ـب ـتــرول إل ــى ال ـك ـهــربــاء‪ .‬فــى حــدود‬ ‫املعلومات املتاحة فإن عدد سيارات التوك توك هو‬ ‫‪ ٢٤٣‬ألفا و‪ ٦٦١‬على مستوى اجلمهورية حتى شهر‬ ‫يــونـيــو ‪ .٢٠٢٠‬أرب ــع س ـنــوات بـعــد ذل ــك عـلــى األرج ــح‬ ‫خلقت زيادة ملموسة ال بد من أخذها فى احلسبان‪.‬‬

‫النافذة األخرى جاءت من السيدة «بوال منير» إلى‬ ‫وكــالــة األن ـبــاء الصينية أن ال ـســوق املـصــريــة تشهد‬ ‫منــوا ملحوظا فى عــدد السيارات الكهربائية وهى‬ ‫ليست فقط من نوعية «بناء األحــام» ولكن شركة‬ ‫«جـيـيـلــى» أنـتـجــت ال ـس ـيــارة «زي ـي ـكــر» وه ـنــاك ثالثة‬ ‫«نيو أو ‪ »NIO‬حيث تقدم الصناعة الصينية أنواعا‬ ‫حتظى بالشعبية‪.‬‬ ‫ولكن قصتنا الكهربائية ليست متعلقة بالسيارات‬ ‫فقط‪ ،‬ولكنها تشمل كل أنواع احلياة وفى مقدمتها‬ ‫أجهزة تكييف الهواء‪ .‬ولهذه كتبت مقاال أيضا فى‬ ‫صحيفة األهــرام الغراء قبل أربعة عشر عاما حتت‬ ‫عنوان «‪ ٢٠‬مليون جهاز تكييف» بتاريخ ‪ ٢١‬أغسطس‬ ‫‪ .٢٠١٠‬وق ـت ـهــا كـ ــان ي ـج ــرى ف ــى م ـصــر ان ـق ـطــاعــات‬ ‫مـتـتــالـيــة ف ــى ال ـك ـهــربــاء؛ وكـ ــان طـبـيـعـيــا بـعــدهــا أن‬ ‫يحدث خلل كبير وانقطاع فى املياه أيضا عن مواقع‬ ‫متفرقة فى العاصمة وخارجها ألن محطات املياه‬ ‫هى األخــرى تعمل بالطاقة الكهربائية‪ .‬كان تبرير‬ ‫ما حدث يعود إلى ارتفاع درجات احلرارة التى بلغت‬ ‫أعـلــى معدالتها منذ بــدء تسجيلها فــى عــام ‪١٨٨٠‬‬ ‫واإلس ــراف من جانب املواطنني‪ ،‬خاصة مع انتشار‬ ‫أجهزة التكييف التى ارتفعت من ‪ ١٦٥‬ألف جهاز فى‬ ‫عام ‪ ١٩٩٦‬إلى ‪ ٧٠٠‬ألف جهاز فى ‪ ٢٠٠٦‬ثم قفزت إلى‬ ‫ثالثة ماليني جهاز فى ‪ .٢٠٠٩‬ومن ضمن األسباب‬

‫مصريات‬

‫ال ـتــى ذكـ ــرت ن ـقــص ك ـم ـيــات ال ـغ ــاز الـطـبـيـعــى امل ــورد‬ ‫مــن وزارة الـبـتــرول إلــى محطات توليد الكهرباء؛‬ ‫وعــدم وجــود فترات زمنية كافية لصيانة املحطات؛‬ ‫ووقتها صرح د‪ .‬حسن يونس وزير الكهرباء وقتها أن‬ ‫«أعطال الكهرباء كاألمراض ال ميكن منعها»‪.‬‬ ‫وقتها خلصت احلقيقة التى ال بد من التعامل‬ ‫معها وهى أن «درجة احلرارة فى مصر سوف تستمر‬ ‫فــى االرتـ ـف ــاع‪ ،‬وم ــن ع ــاش فــى مـصــر خ ــال الـعـقــود‬ ‫الستة املاضية ســوف يشعر بارتفاع درجــة احلــرارة‬ ‫حتى لم يعد الشتاء شتاء‪ ،‬واختفى الربيع بالفعل‬ ‫كواحد من فصول السنة املصرية‪ ،‬وال أدرى شخصيا‬ ‫كيف ستعرف األجيال القادمة معنى األغانى التى‬ ‫عشناها عن الربيع الــذى عــاد مــرة أخــرى‪ ،‬والزهور‬ ‫التى كانت من قسمات قصص حب وقصائد شعراء‬ ‫ف ــاض بـهــم ال ـشــوق مــع ان ـت ـهــاء ب ــرد ال ـش ـتــاء‪ .‬ولكن‬ ‫احلـقـيـقــة ال ـتــى ال ميـكــن جتــاهـلـهــا‪ ،‬وال ـع ـل ـمــاء فى‬ ‫املنظمات الدولية وخارجها يقولون لنا إن الدنيا‬ ‫سوف متر بحالة من االحتباس احلرارى ترفع درجة‬ ‫ح ــرارة األرض‪ ،‬وحت ــول ثلج القطب الشمالى إلى‬ ‫مــاء‪ ،‬وفى كل األحــوال لن تكون درجــة احلــرارة عند‬ ‫األربعني أو ما بعدها أمرا مفاجئا فى مصر»‪.‬‬ ‫احلـقـيـقــة ال ـثــان ـيــة ه ــى أن اس ـت ـهــاك املـصــريــن‬ ‫مــن الـكـهــربــاء ســوف يـتــزايــد ألنـنــا بـبـســاطــة‪ ،‬وهــذه‬

‫أخبار جيدة‪ ،‬نتقدم عاما بعد آخــر‪ .‬وبالعودة إلى‬ ‫مـلـفــاتــى وه ــى مـتــأخــرة عــن ال ــواق ــع‪ ،‬وج ــدت نتائج‬ ‫بـحــث الــدخــل واإلن ـفــاق لـعــام ‪ ٢٠١٨/٢٠١٧‬وأج ــراه‬ ‫اجلهاز املــركــزى للتعبئة واإلحـصــاء ذكــر أن ‪٪96.5‬‬ ‫م ــن األس ـ ــر مي ـت ـل ـكــون ث ــاج ــة‪ ،‬و‪ ٪95.7‬ميـتـلـكــون‬ ‫تـلـيـفــزيــونــا م ـلــونــا‪ ،‬وق ــراب ــة ‪ ٪٧٨‬غـســالــة كهربائية‬ ‫عادية أو «أوتوماتيكية»‪ ،‬و‪ ٪12.2‬من األســر لديهم‬ ‫جهاز تكييف‪ .‬عدد املصريني اآلن بلغ ‪ ١٢٠‬مليونا‪،‬‬ ‫شــامــا املـهــاجــريــن‪ ،‬ف ــإن الــرقــم ال ــذى تخيلته قبل‬ ‫أربـعــة عشر عــامــا‪ ٢٠ -‬مليون جـهــاز تكييف‪ -‬ليس‬ ‫ب ـع ـيــدا ع ــن الـتـحـقـيــق؛ ول ـع ـلــه أك ـثــر م ــن ذل ــك ألن‬ ‫هناك عـمــارات كاملة مركزية التكييف‪ ،‬وال ــوزارات‬ ‫والهيئات احلكومية الرئيسية كذلك‪ ،‬وملن ال يعرف‬ ‫فــإن عمارة واحــدة فى شــارع اجليزة عندما أقيمت‬ ‫خ ــال السبعينيات أصـبـحــت تستهلك مــا ي ــوازى‬ ‫اسـتـهــاك «اجل ـم ـهــوريــة الـعــربـيــة امل ـت ـحــدة»– وكــان‬ ‫ذل ــك هــو اس ــم مـصــر وق ـت ـهــا‪ -‬كـلـهــا فــى ع ــام ‪.1960‬‬ ‫ِضف إلى ذلك قائمة طويلة من الفنادق‪ ،‬و«املوالت»‬ ‫التجارية التى تنتشر فى ربوع مصر‪ ،‬وهناك حرص‬ ‫كبير ومشروع من محالت «السوبر ماركت» ومحالت‬ ‫احلالقة على أن تكون مكيفة‪.‬‬ ‫كــل ذلــك دلـيــل على الـتـقــدم ال ــذى كــان واجل ــارى‬ ‫اآلن فــى مصر بـصــورة أوســع وأس ــرع‪ ،‬ولكن التقدم‪،‬‬

‫هناك ضرورة ألن نبسط إجراءات التصوير فى مصر‪ ،‬وأن يكون هناك جهة‬ ‫واحده فقط هى التى تقوم بإصدار كل التصاريح بدال من أن يقوم صناع الفيلم‬ ‫أو البرنامج باللف (كعب داير) على العديد من الجهات ألخذ الموافقات‪.‬‬

‫د‪ .‬زاهى حواس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تحت شمس توسكانى «‪»Under the Sun of Tuscany‬‬

‫هــذا هــو عـنــوان الفيلم الــذى أنتجته هوليوود‪،‬‬ ‫ويعتبر من أهم أفــام السينما العاملية وقد كتبت‬ ‫هــذا الفيلم الـكــاتـبــة اإليـطــالـيــة فــرانـسـيــز مــايــس‪،‬‬ ‫والتى عاشت فى توسكانى داخــل مدينة صغيرة‪،‬‬ ‫ل ـك ـن ـهــا ه ــام ــة ج ـ ــدا وه ـ ــى م ــدي ـن ــة ك ــورت ــون ــة ال ـتــى‬ ‫يعشقها األمــريـكـيــون‪ ،‬وذلــك بسبب الفيلم الــذى‬ ‫ع ــرض بــال ـعــالــم ك ـلــه‪ ،‬وك ــذل ــك م ــن خ ــال الـعــديــد‬ ‫من الكتب التى ألفتها فرانسيز‪ ،‬ولذلك يتهافت‬ ‫األمريكيون على شراء منازل بجوار كورتونة ولهذا‬ ‫جتد املدينة مليئة بالسائحني األمريكان ويزورها‬ ‫حــوالــى نصف مليون أمريكى كــل عــام‪ ،‬ليشاهدوا‬ ‫الكنائس الصغيرة واملتحف الذى يوجد به قاعتان‬ ‫ل ـع ــرض اآلث ـ ــار امل ـصــريــة امل ــوج ــودة بــامل ـت ـحــف منذ‬ ‫القرن املاضى‪.‬‬ ‫ولعل شهرة مدينة كورتونة تدعونا إلى التفكير‬ ‫جد ًيا فى ضرورة أن نتخلص من القيود املوضوعة‬ ‫ع ـل ــى ت ـص ــوي ــر األف ـ ـ ــام فـ ــى م ـص ــر سـ ـ ــواء األف ـ ــام‬ ‫التسجيلية أو الدرامية‪ .‬وهناك عشرات القنوات‬ ‫العاملية التى ترغب فى إنتاج أفالم عن مصر وهذه‬ ‫النوعية من األفــام تقوم بإنتاجها شركات عاملية‬ ‫مثل الـ ناشيونال جيوغرافيك وكذلك الديسكفرى‬ ‫وم ـن ـصــة نـتـفـلـيـكــس‪ .‬وت ـق ــوم هـيـئــة االس ـت ـعــامــات‬ ‫بعمل كل اإلجراءات القانونية للتصوير ويستغرق‬ ‫ذلك حوالى ثالثة شهور ورمبــا أكثر‪ .‬ولكن نود أن‬ ‫ت ـصــدر املــواف ـقــات بـســرعــة أك ـثــر مــن ذل ــك ملصلحة‬ ‫مـصــر ألن ه ــذه ال ـق ـنــوات وامل ـن ـصــات ال تهتم ســوى‬ ‫بــاآلثــار الفرعونية‪ .‬وقــد شاهدنا كيف مت تصوير‬ ‫فيلم تسجيلى عن سيدنا موسى بالسعودية وذلك‬ ‫لسهولة إصدار التصاريح‪ .‬بل وتقوم وزارة الثقافة‬ ‫السعودية والتى يرأسها األمير بدر بن عبد اهلل بن‬ ‫فرحان آل ـ سعود بتمويل هــذه األفــام‪ .‬وقــد شاهد‬ ‫العالم كله الفيلم األخير عن الهرم املفقود والذى‬

‫عرض على منصة نتفلكس فى يوليو العام املاضى‬ ‫وشــاهــده املــايــن فــى كــل مـكــان ومت تــرجـمـتــه إلــى‬ ‫حــوالــى ‪ 99‬لغة بــل وقيل أن عــدد مــن شــاهــدوا هذا‬ ‫الفيلم حتى اآلن يـقــدر بأكثر مــن مشاهدى آخر‬ ‫أفالم إنديانا جونز الشهيرة‪.‬‬ ‫وقد شاهدنا هوليوود والتى أنتجت فيلما روائيا‬ ‫عــن سـفــارى كينيا وقــد كــان لـهــذا الفيلم دور كبير‬ ‫فــى أن تصبح الـسـفــارى هـنــاك مــن أشـهــر األمــاكــن‬ ‫السياحية وعندما وجد امللك عبد اهلل ملك األردن‬ ‫أن آثار األردن ال يعرفها العالم مثلما يعرف اآلثار‬ ‫الفرعونية! قال امللك لرئيس قناة ديسكفرى وهو‬ ‫الــذى نقل كــام‪« :‬ليس عندنا زاهــى حــواس عشان‬ ‫يعمل آلثارنا دعاية مثلما يفعل لآلثار الفرعونية»‪.‬‬ ‫ولــذلــك قــرر امللك أن يقوم بنفسه بالدعاية آلثــار‬ ‫األردن‪ ،‬وق ــام بعمل فيلم تسجيلى رائ ــع مــع قناة‬ ‫ديسكفرى يعرف باسم اجلولة امللكية وركــب امللك‬ ‫املوتوسيكل وزار آث ــار بـتــرا‪ .‬وقــد كــان لـهــذا الفيلم‬ ‫التسجيلى أثر كبير فى أن يقوم السائح الذى يزور‬ ‫مصر بالذهاب إلى األردن فى آخر رحلته‪.‬‬ ‫مــا أود أقــولــه هــو إن ه ـنــاك ضـ ــرورة ألن نبسط‬ ‫إجراءات التصوير فى مصر‪ ،‬وأن يكون هناك جهة‬ ‫واحده فقط هى التى تقوم بإصدار كل التصاريح‬ ‫بدال من أن يقوم صناع الفيلم أو البرنامج باللف‬ ‫(كـ ـع ــب داي ـ ـ ــر) ع ـل ــى الـ ـع ــدي ــد م ــن اجلـ ـه ــات ألخ ــذ‬ ‫املوافقات‪ .‬لقد سعدت جدا عندما قال لى صديقى‬ ‫املخرج األمريكى الشهير ليسلى جريف أنه سوف‬ ‫يـقــوم بتصوير فيلم روائ ــى عــن ص ــدام حـســن فى‬ ‫مصر وهنا ســوف أقــص عليكم حكاية حدثت عام‬ ‫‪ 1995‬وذلــك عندما كنت أقــوم بالتدريس بجامعة‬ ‫لوس أجنلوس وجاءت ملقابلتى املنتجة األمريكية‬ ‫جولى كورمان زوجــة املخرج الشهير روجــر كورمن‬ ‫حـيــث ق ــررت أن تـنـتــج فـيـلـمــا لـلـصـغــار بــاســم غ ــزاة‬

‫رأى عربى‬ ‫*‬

‫طونى فرنسيس‬ ‫ً‬ ‫نقل عن موقع «إندبندنت عربية»‬

‫امل ـق ـبــرة امل ـف ـقــودة‪ .‬وقــالــت إن ـهــا ت ــود أن ت ـصــور هــذا‬ ‫الفيلم فى مصر‪ ،‬لكنها تخشى أن هذا مستحيل؟‬ ‫فسألتها عن السبب؟! فقالت لى إن املخرج العاملى‬ ‫س ـت ـيــف س ـب ـل ـبــرغ قـ ــال ل ـهــا ال تــذه ـبــى إلـ ــى مـصــر‪،‬‬ ‫ألن ـهــم ه ـنــاك يـتـفـنـنــون فــى مـنــع تـصــويــر األف ــام!‬ ‫وأخبرها عن جتربته املــريــرة فى مصر! وقلت لها‬ ‫فى كل مكان هناك الشخص الغير أمني والشخص‬ ‫األمني وبال شك أن ستيف قد قابل الشخص غير‬ ‫األمــن‪ .‬وقد قدمتها إلى الراحل املصرى العظيم‬ ‫ح ـس ــام ع ـلــى والـ ـ ــذى صـ ــور ل ـهــا ال ـف ـي ـلــم ف ــى مصر‬ ‫وتكلف حــوالــى ربــع مليون دوالر‪ ،‬وك ــان بطل هذا‬ ‫الفيلم استيكى كاتش وقــد طلبت منى جولى أن‬ ‫أقوم بدور فى الفيلم لذلك جاء فى املقدمة زاهى‬ ‫حــواس كعالم آث ــار‪ ،‬وطلبت أن يقوم مصرى بــدور‬ ‫رئـيــس مصلحة اآلث ــار على أن يتكلم اإلجنليزية‬ ‫بطالقة ورشحت لها املمثل الكوميدى يوسف داود‬ ‫وطلب سائق عربة وهو من الشخصيات الهامة فى‬ ‫الفيلم رشحت لها خالد الصاوى ولم يكن مشهورا‬ ‫فى ذلك الوقت وجنح الفيلم جناح كبير وتبرعت‬ ‫جولى بجهاز كمبيوتر ملنطقة الهرم وكان أول جهاز‬ ‫كمبيوتر تعرفه هيئة اآلثار فى ذلك الوقت‪.‬‬ ‫أع ــود إل ــى مــديـنــة كــورتــونــة ه ــذه املــدي ـنــة عــزيــزة‬ ‫لدى حيث مت اختيارى منذ حوالى ثمانى سنوات‬ ‫كـشـخـصـيــة ال ـع ــام‪ ،‬وق ــام ــت ع ـمــدة املــدي ـنــة بــإقــامــة‬ ‫مهرجان ضخم بالتعاون مع وزارة السياحة املصرية‬ ‫ومت دع ــوة الـعــديــد مــن الصحفيني والشخصيات‬ ‫السياحية حلضور هذا املهرجان‪ ،‬وقد تقابلت مع‬ ‫الـكــاتــب أتــالــو وزوج ـتــه تسيانا واتـفـقــوا معى على‬ ‫أن ألـقــى سلسلة مـحــاضــرات سنوية فــى مقاطعة‬ ‫توسكانى على أال أتقاضى أجرا عن املحاضرة بل‬ ‫يتم استضافتى ملدة أسبوع مع دفع كل التكاليف‬ ‫اخلاصة بى وفى املقابل ألقى املحاضرة لهم وهذا‬

‫هو العام الثامن لى ومن الغريب أنهم ال يتحدثون‬ ‫كلمة واح ــدة بــاإلجنـلـيــزيــة‪ ،‬ولــذلــك فـهـنــاك دائـ ًـمــا‬ ‫مترجم من اإلجنليزية إلــى اإليطالية‪ .‬وأقابلهم‬ ‫فــى الـيــوم األول حلـضــورى وبـعــد ذلــك أقـيــم داخــل‬ ‫فندق على جزيرة فى وسط البحر وهــذا األسبوع‬ ‫ه ــو إج ــازت ــى ال ـس ـن ــوي ــة‪ .‬والـ ـع ــام امل ــاض ــى ك ـنــت فى‬ ‫مدينة بروجيا ومتت إقامة املحاضرة داخل مسرح‬ ‫رائ ــع مـكـشــوف وق ــد حـضــر أك ـثــر م ــن أل ــف شخص‬ ‫للمحاضرة وذلــك باملجان ألن الفنادق واملطاعم‬ ‫تقوم بدفع كل تكاليف املحاضرة‪ .‬وقد وصلت هذا‬ ‫العام قادما من مدينة كولون بعد افتتاح معرض‬ ‫امللك رمسيس الثانى‪ .‬وبعد أن مت استقبالى فى‬ ‫امل ـطــار‪ ،‬ذهـبــت مـبــاشــرة إلــى مــديـنــة كــورتــونــة‪ .‬وفــى‬ ‫ـرميــا ل ــى‪ ،‬وقــد‬ ‫نـفــس ال ـيــوم أقــامــوا حـفــل عـشــاء تـكـ ً‬ ‫سعدت عندما وجــدت فى املطعم امللحق بالفندق‬ ‫الــذى أقـيــم فيه شخص يـقــدم الــوجـبــات ويتحدث‬ ‫اإلجنليزية بطالقة ولذلك فقد سهل لى اإلقامة‬ ‫والترجمة‪ .‬وفى اليوم التالى وجدت مكتب عمدة‬ ‫املدينة يتصل يطلب مقابلتى‪ ،‬وفعال ذهبت إلى‬ ‫مكتبه فــى مجلس املدينة وعــرفــت أن العمدة قد‬ ‫انتخب للمرة الثانية وأن مــدة املــرة األول ــى كانت‬ ‫خ ـمــس س ـن ــوات وع ــرف ــت م ـنــه أن ــه صــديــق الـكــاتـبــة‬ ‫األم ــري ـك ـي ــة فــرن ـس ـيــس م ــاي ــس وهـ ــى ال ـت ــى كـتـبــت‬ ‫الــروايــة الـشـهـيــرة بـعـنــوان حتــت شـمــس توسكانى‪،‬‬ ‫ومواطنى كورتونة يدينون لها بالشكر واالمتنان‪،‬‬ ‫ألنـهــا قــدمــت هــذه املــديـنــة الصغيرة الـتــى ال يزيد‬ ‫عدد سكانها عن ‪ 20000‬مواطن لكى تكون املدينة‬ ‫ال ـس ـيــاح ـيــة األولـ ـ ــى ف ــى إي ـط ــال ـي ــا‪ .‬ي ـح ـضــر إلـيـهــا‬ ‫الــزوار وهم يعرفون املطاعم واألماكن التى سوف‬ ‫يرتادونها ألن فرنسيس قدمت لهم كل املعلومات‬ ‫ولذلك تدافع األمريكيون لشراء املنازل والشقق‬ ‫يأتون لإلقامة بها ملدة شهور الصيف‪.‬‬

‫وهــذا هو الوجه اآلخــر من الـصــورة‪ ،‬يحتاج الكثير‬ ‫مــن الكهرباء والـطــاقــة؛ فما أسـهــل أن يـكــون لدينا‬ ‫مجتمع فقير محدود الدخل ال يعرف ال السيارة وال‬ ‫جهاز التكييف وال الكمبيوتر وال التليفون املحمول‬ ‫وجميعها حتتاج «واى فاى» وفى املجموع استهالك‬ ‫الكهرباء‪ .‬التعامل مع هذا الوضع يحتاج نوعا آخر‬ ‫مــن التفكير مـتـعــدد األب ـع ــاد ألـهـمـنــى فـيــه صديق‬ ‫لبنانى ذكر أن بالده ال تشهد إطالقا أزمات كهربائية‬ ‫والسبب هو اجلمع ما بني وسائل مختلفة من إنتاج‬ ‫الطاقة‪ .‬أولها أن جميع ما بنى من سكن تعلوه ألواح‬ ‫إنتاج الطاقة الشمسية لكى تشكل بصورة جماعية‬ ‫ما يكفى لصعود وهبوط املصاعد وتشغيل املطابخ‪.‬‬ ‫وثانيها الطاقة األحفورية املتداولة ولكنها أيضا‬ ‫بالتعاون بني الناس تشكل شبكة من توليد الكهرباء‬ ‫من خالل املولدات متعددة احلجم والطاقة وهذه‬ ‫تكفى تشغيل كــل اآلالت مــن الـسـيــارات إلــى أجهزة‬ ‫التكييف‪ .‬وثالثها أن محطات الدولة تعمل بأحمال‬ ‫تـكـفــى ث ــاث أو أربـ ــع س ــاع ــات يــوم ـيــا وهـ ــذه تشكل‬ ‫احتياطا استراتيجيا إذا ما قصر أى من الوسائل‬ ‫سالفة الذكر حيث تختزن فى بطاريات مهيأة لذلك‬ ‫‪.POWER BANK‬‬ ‫احلــالــة فــى مصر تختلف عــن احلــالــة اللبنانية‪،‬‬ ‫ولـكـنـهــا م ــن نــاحـيــة أخـ ــرى أك ـثــر قـ ــدرة‪ ،‬ومفتاحها‬ ‫األول الطاقة الشمسية التى تكفى «الكومباوندات»‬ ‫واألسواق التجارية بأشكالها املختلفة والتى تعمل‬ ‫فى كل أنحاء العالم حتى العاشرة مساء‪ .‬قضيتنا‬ ‫ال ـتــى نــركــز عـلـيـهــا ه ــى تـصـنـيــع اخل ــاي ــا الـضــوئـيــة‬ ‫ووقتها يكون من حق املستهلك بيع الفائض الذى‬ ‫لــديــه؛ أمــا إذا اسـتـمــرت فــى احلــاجــة إلــى الكهرباء‬ ‫احلكومية فــإن زي ــادة االستهالك تعد مــن عالمات‬ ‫حتسن الصحة العامة للمجتمع‪ ،‬وهو يعنى زيادة‬ ‫الطلب‪ ،‬وترجمته الفورية هى زيادة السعر‪ ،‬وساعتها‬ ‫ســوف يغلق كــل الـنــاس أجـهــزة تكييفهم عندما ال‬ ‫يستعملونها‪ ،‬أما إذا فعلوا فمعنى ذلك زيادة موارد‬ ‫احلكومة لكى تزيد من استثمارات الكهرباء وتربح‬ ‫فى نفس الوقت لكى تنفق على مجاالت أخرى‪.‬‬

‫وق ــد قــابـلــت الـكــاتـبــة الـشـهـيــرة وذل ــك بـنــاء على‬ ‫رغ ـب ــة ال ـع ـم ــدة وهـ ــى س ـي ــدة لـطـيـفــة جـ ــدا وقـصــت‬ ‫عـلــى قـصــة عـشـقـهــا ل ـهــذه املــدي ـنــة وأن ـه ــا أصبحت‬ ‫إيطالية ألنها تعيش أغلب شهور السنة فــى هذه‬ ‫املدينة وأن الــذى غير حياتها بعد الطالق هو أن‬ ‫تبعد عن أمريكا ولذلك عشقت إيطاليا‪ ،‬وقدمت‬ ‫كورتونة إلى العالم كله من خالل األفالم والكتب‪.‬‬ ‫وق ــد مـكـثــت س ــاع ــة م ـعــى ت ـت ـحــدث ع ــن آثـ ــار مصر‬ ‫وق ــد قــالــت لــى إن ـهــا شــاهــدت ال ـعــديــد مــن األف ــام‬ ‫التسجيلية التى صورت معى وخاصة ذلك العمل‬ ‫باسم مطاردة املومياوات وهو عبارة عن ‪ 11‬حلقة‬ ‫وهو عبارة عن مغامرات فى عالم الفراعنة يقدم‬ ‫معلومة علمية‪ ،‬وقد مت عرضه فى كل مكان وقدم‬ ‫دعــايــة للفراعنة وملـصــر ال تـقــدر بثمن‪ .‬بعد ذلك‬ ‫قمت بعقد مؤمتر صحفى فى املدينة التى سوف‬ ‫ت ـتــم ب ـهــا امل ـح ــاض ــرة وه ــى مــدي ـنــة أورف ـي ـت ــو وتـبـعــد‬ ‫حــوالــى ســاعــة تقريبا بالعربة عــن كــورتــونــة وعقد‬ ‫امل ــؤمت ــر ف ــى مـقــر ع ـمــدة املــدي ـنــة وح ـض ــره الـعــديــد‬ ‫من الصحفيني وكــان اهتمام الصحافة األول عن‬ ‫موعد افتتاح املتحف املصرى الكبير ألن الشعب‬ ‫اإلي ـطــالــى يـنـتـظــر احلـفـلــة ال ـتــى س ــوف يـتــم فيها‬ ‫اف ـت ـتــاح ه ــذا امل ـت ـحــف‪ .‬وق ـلــت إن ه ــذا امل ـت ـحــف هو‬ ‫أهم مشروع ثقافى فى القرن الواحد والعشرون‪.‬‬ ‫وســألــونــى ع ــن امل ـل ـكــة ك ـل ـيــوبــاتــرا وم ـ ــارك أنـطــونــى‬ ‫وهــل مت الـكـشــف عــن مقبرتها أم ال؟ وقـلــت ســوف‬ ‫أحتدث بعد يومني عن كيلوباترا! وسألنى صحفى‬ ‫آخــر هل كيلوباترا كانت س ــوداء؟ وقلت إنها كانت‬ ‫م ـقــدون ـيــة ول ـي ـســت س ـم ــراء‪ .‬وأخ ـي ــرا ســألــونــى عن‬ ‫مـتـحــف تــوري ـنــو؟ وق ــال ــوا إن الـصـحــف اإليـطــالـيــة‬ ‫نـشــرت أن احلـكــومــة اإليـطــالـيــة تــرغــب فــى أن يتم‬ ‫تعيينى رئيسا للمتحف؟ وقلت لهم إننى لم أبلغ‬ ‫بأى معلومة عن هذا املوضوع حتى اآلن! وجاء يوم‬ ‫املحاضرة حيث أقيمت داخل قاعة مكيفة جميلة‬ ‫مبــديـنــة أورفـيـتــو وحـضــرهــا أكـثــر مــن ألــف شخص‬ ‫وألول مــرة سمح الـعـمــدة بـخــرق الـقــانــون الــذى ال‬ ‫يجيز ألحــد أن يقف فــى القاعة ولــذلــك أكثر من‬ ‫نـصــف احلــاضــريــن كــانــوا واق ـف ــن! وحــدثـتـهــم عن‬ ‫االك ـت ـشــافــات األث ــري ــة ال ـتــى أق ــوم بـهــا وك ــان ــت أهــم‬ ‫رســالــة لــى هــو أن أدعــوهــم لــزيــارة مـصــر وأن أعلن‬ ‫أمامهم أن مصر أمان وأن اإليطالى عندما يسير‬ ‫فى شــوارع القاهرة واألقـصــر وأســوان ســوف يحس‬ ‫أنــه يعيش بني أهله وهــذه هى قصة رحلة جميلة‬ ‫فى حب مصر‪.‬‬

‫اآلن تستعد إسرائيل إلحياء ذكرى سنة للضربة التى تلقتها فى الـسابع من‬ ‫أكتوبر الماضى‪ ،‬وهى فى حرب مفتوحة على أرض غزة وصدام يومى فى‬ ‫الضفة ومعركة استنزاف على حدود لبنان ومع أنصار إيران فى العراق واليمن‪.‬‬

‫هل قررت إسرائيل جر إيران إلى الحرب؟‬ ‫أن ـ ـهـ ــت إسـ ــرائ ـ ـيـ ــل فـ ــى اغ ـت ـي ــال ـه ــا ال ـق ــائ ــد‬ ‫العسكرى لـ«حزب اهلل» فؤاد شكر‪ ،‬فى منزله‬ ‫بضاحية بيروت اجلنوبية‪ ،‬وقتلها (الذى لم‬ ‫تعترف به رسم ًيا) لرئيس املكتب السياسى‬ ‫حلركة «حـمــاس» إسماعيل هنية داخــل بيت‬ ‫الضيافة التابع للحرس الثورى فى طهران‪،‬‬ ‫مــرح ـلــة م ــن م ــراح ــل حـ ــرب ال ـق ـتــل وال ــدم ــار‬ ‫فــى غــزة واالسـتـنــزاف على طــول احلــدود مع‬ ‫لـبـنــان‪ ،‬وأبـلـغــت أعــداءهــا وخـصــومـهــا بــأن ما‬ ‫ك ــان س ــائ ـ ًـدا مـنــذ ه ـجــوم ال ـســابــع مــن أكـتــوبــر‬ ‫‪ 2023‬املعروف بـ«طوفان األقصى» لن يستمر‪،‬‬ ‫وإذا كنتم تريدون احلرب املفتوحة فإسرائيل‬ ‫جــاهــزة لها‪ ،‬وإال فالذهاب إلــى حــل مــا يعيد‬ ‫«الهدوء إلى املنطقة بكاملها»‪.‬‬ ‫ق ـب ــل االغ ـت ـي ــال ــن ش ــدي ــدى الـ ــوقـ ــع‪ ،‬كــانــت‬ ‫إس ــرائـ ـي ــل أرسـ ـل ــت ط ــائ ــرات ـه ــا احل ــرب ـي ــة إل ــى‬ ‫ن ـق ـطــة ب ـع ـي ــدة ف ــى ال ـي ـم ــن ل ـت ـق ـصــف وت ــدم ــر‬ ‫ردا عـلــى مــا قالت‬ ‫مـنـشــآت مـيـنــاء احل ــدي ــدة‪ً ،‬‬

‫إنه مقذوف حوثى سقط فى تل أبيب وأودى‬ ‫بحياة إسرائيلى بيالروسى وجرح ‪ 10‬آخرين‪.‬‬ ‫اب ـت ــداء مــن الـهـجــوم عـلــى احل ــدي ــدة تبلور‬ ‫م ـن ـحــى ج ــدي ــد ف ــى ال ـس ـل ــوك اإلس ــرائ ـي ـل ــى‪،‬‬ ‫إذ لــم يــكُ ــن ه ـجــوم احلــوثــى األول مــن نــوعــه‬ ‫على إســرائـيــل ومصاحلها‪ ،‬وال كــانــت قذيفة‬ ‫م ـجــدل شـمــس ال ـتــى أودت بـحـيــاة ‪ 12‬طـفـ ًـا‬ ‫وفتى من سكان اجلوالن املحتل حالة فريدة‬ ‫فــى حــرب األشـهــر الـ ــ‪ ،10‬ولــم يــكُ ــن إسماعيل‬ ‫هنية العنوان األبــرز للقتل فيما كان يتولى‬ ‫شخصيا أو بــإشــرافــه الـتـفــاوض على صفقة‬ ‫ً‬ ‫وقف القتال فى غزة ومعها اإلقليم بأكمله‪.‬‬ ‫وض ـع ــت ه ــذه ال ـه ـج ـمــات أط ـ ــراف ال ـص ــراع‬ ‫ج ـم ـيـ ًـعــا أم ـ ــام «م ـن ـع ـطــف حـ ــاسـ ــم»‪ ،‬حـ ــرب أو‬ ‫ت ـس ــوي ــة ك ـم ــا يـ ـق ــول ال ـع ـم ـي ــد احـ ـتـ ـي ــاط فــى‬ ‫اجلـيــش اإلســرائـيـلــى تسفيكا حيموفيتش‪.‬‬ ‫فــاسـتـمــرار االس ـت ـنــزاف ال ميـكــن أن يتواصل‬ ‫بـ ـع ــد ت ـص ـف ـي ـتــى ب ـ ـيـ ــروت وطـ ـ ـه ـ ــران‪ ،‬وق ـب ـل ـهــا‬

‫النيران «التى رآها الشرق األوسط»‪ ،‬كما قال‬ ‫وزيــر الــدفــاع االسرائيلى يــوآف جــاالنــت‪ ،‬فى‬ ‫احلــديــدة‪ .‬وأح ــداث مــن هــذا الـنــوع ال تسمح‬ ‫بــإعــادة ال ــدوالب إلــى الـ ــوراء‪ ،‬فلقد انكسرت‬ ‫املعادلة السابقة على اجلبهة اإليــرانـيــة فى‬ ‫طـهــران وبـيــروت وصـنـعــاء‪ ،‬وأدخـلــت إسرائيل‬ ‫نـفـسـهــا فـيـمــا ال ت ــري ــده بـحـســب قــول ـهــا‪ .‬هى‬ ‫ال تــريــد‪ ،‬ت ـقــول‪ ،‬حــر ًبــا مـفـتــوحــة‪ ،‬وخصومها‬ ‫فى إيــران يقولون الشىء نفسه‪ ،‬بل يتولون‬ ‫الـتـحــذيــر مــن ح ــرب كـهــذه وي ـه ــددون بــ«قـطــع‬ ‫ي ـ ــد» مـ ــن يـ ـه ــاج ــم «ح ـ ـ ــزب اهلل»‪ ،‬وال ـ ــوالي ـ ــات‬ ‫امل ـت ـحــدة األمــري ـك ـيــة حـ ــددت سـيــاسـتـهــا منذ‬ ‫ال ـبــدايــة فــى الـسـعــى إل ــى حـصــر ال ـص ــراع فى‬ ‫غزة والوصول إلى تسوية هناك ومنع امتداد‬ ‫احلرب الشاملة إلى لبنان واإلقليم‪.‬‬ ‫ذهـبــت إســرائـيــل إلــى احل ــدود القصوى فى‬ ‫عملياتها األخيرة‪ ،‬فمنذ يونيو املاضى بدأت‬ ‫تلمح إلــى اغتياالت تطاول قــادة «حــزب اهلل»‬

‫مبــن فـيـهــم األم ــن ال ـعــام‪ ،‬ووض ـعــت خططها‬ ‫م ــوض ــع ال ـت ـن ـف ـيــذ ف ــى الـ ـض ــرب ــات ض ــد ق ــادة‬ ‫وعـنــاصــر مـيــدانـيــن فــى احل ــزب فــاق عــددهــم‬ ‫ال ـ ـ ـ ــ‪ 350‬عـ ـنـ ـص ـ ًـرا‪ ،‬ق ـب ــل أن ت ــوج ــه قــذائ ـف ـهــا‬ ‫إل ـ ــى الـ ـق ــائ ــد شـ ـك ــر‪ ،‬وف ـ ــى الـ ـيـ ـم ــن ان ـت ـظ ــرت‬ ‫طــويـ ًـا نـتــائــج الـ ــردود الــدفــاعـيــة لــأســاطـيــل‬ ‫األمريكية واألوروبية قبل أن تقوم بهجومها‬ ‫االس ـت ـعــراضــى امل ــدم ــر ع ـلــى امل ـي ـنــاء احلــوثــى‬ ‫األول‪ ،‬أم ـ ــا فـ ــى ف ـل ـس ـطــن ف ــاخـ ـت ــارت «ق ـتــل‬ ‫التسوية» فى طهران بالذات‪.‬‬ ‫إسرائيل مستنفرة‪ ...‬تدابير أمنية مشددة‬ ‫بعد مقتل هنية وشكر‬ ‫ك ـ ــان إس ـم ــاع ـي ــل ه ـن ـيــة رم ـ ـ ــزً ا الح ـت ـم ــاالت‬ ‫التسوية‪ ،‬فيما اعتبرت أن يحيى السنوار هو‬ ‫رمز التشدد والسير فى املعركة إلى النهاية‪،‬‬ ‫ومــع ذلــك ق ــررت قـتــل هنية وهــو عـلــى فــراش‬ ‫احل ـ ــرس ال ـ ـثـ ــورى‪ ،‬وب ـض ـيــافــة رئ ـي ــس إي ــران ــى‬ ‫جديد فى يوم زفافه الرئاسى‪.‬‬

‫ول ـ ــم ت ــكُ ــن ع ـم ـل ـيــة االغـ ـتـ ـي ــال ف ــى زمــان ـهــا‬ ‫ومكانها خــارج حسابات الــرؤيــة اإلسرائيلية‬ ‫ال ـتــى ي ـقــودهــا نـتـنـيــاهــو ال ـعــائــد م ــن خـطــاب‬ ‫التصفيق احلــاد فــى الـكــوجنــرس األمــريـكــى‪،‬‬ ‫ب ــل ه ــى ف ــى ص ـلــب ه ــذه ال ــرؤي ــة ال ـت ــى تــأخــذ‬ ‫فى االعتبار عــدم قــدرة تل أبيب على خوض‬ ‫حروب طويلة‪ ،‬بحسب النظرية التى أرساها‬ ‫بــن ج ــوري ــون امل ــؤس ــس‪ ،‬ومبـقـتـضــاهــا خــاضــت‬ ‫إسرائيل حروبها اخلاطفة فى ‪ 1967‬و‪1973‬‬ ‫وح ـتــى فــى غــزوهــا لـلـبـنــان ع ــام ‪ ،1982‬حيث‬ ‫مت ـك ـن ــت م ـ ــن إخ ـ ـ ـ ــراج «مـ ـنـ ـظـ ـم ــة الـ ـتـ ـح ــري ــر»‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــة م ــن األراضـ ـ ــى ال ـل ـب ـنــان ـيــة فــى‬ ‫حرب استغرقت ثالثة أشهر‪.‬‬ ‫اآلن تستعد إســرائـيــل إلح ـيــاء ذك ــرى سنة‬ ‫للضربة التى تلقتها فى الـسابع من أكتوبر‬ ‫املــاضــى‪ ،‬وهــى فــى حــرب مفتوحة عـلــى أرض‬ ‫غـ ـ ــزة وصـ ـ ـ ــدام ي ــوم ــى فـ ــى الـ ـضـ ـف ــة وم ـع ــرك ــة‬ ‫استنزاف على حدود لبنان ومع أنصار إيران‬

‫فى العراق واليمن‪.‬‬ ‫ل ــم ي ـ ُـع ــد األمـ ـ ــر م ــائ ـ ًـم ــا‪ ،‬ال ل ـن ـظ ــري ــة بــن‬ ‫جـ ــوريـ ــون وال ل ــواق ــع إس ــرائـ ـي ــل وم ـص ـيــرهــا‪،‬‬ ‫وهــو ال يـنــاســب طـمــوحــات نتنياهو اخلــاصــة‬ ‫بصراعاته السياسية الداخلية‪.‬‬ ‫ل ـقــد قـ ــررت إس ــرائ ـي ــل م ــن خ ــال عـمـلـيـتــى‬ ‫ط ـه ــران وبـ ـي ــروت وف ــى ه ـج ــوم احل ــدي ــدة ج ـ ّر‬ ‫اخلصوم إلى ساحة حرب مفتوحة‪ ،‬وأعلنت‬ ‫إيران أنها ستنتقم وكذلك «حزب اهلل»‪ .‬واآلن‬ ‫ينتظر العالم طبيعة هذا االنتقام‪ ،‬هل يكون‬ ‫فاحتة حرب عاملية كما يتمناها نائب رئيس‬ ‫مجلس األمن الروسى دميترى ميدفيديف‪،‬‬ ‫محدودا يتيح فرصة إلنهاء‬ ‫ردا‬ ‫ً‬ ‫أم أنه سيكون ً‬ ‫الوضع القائم‪ ،‬على شاكلة وقف للقتال فى‬ ‫غزة وتسوية على احلدود اللبنانية؟‪.‬‬ ‫* إعالمى وكاتب ومحلل سياسى لبنانى‬

‫اقتصاد‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫‪١١‬‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫ممفيس لألدوية والصناعات الكيماوية‬

‫‪35.43‬‬

‫‪19.98‬‬

‫‪ EAC‬املصرية العربية (ثمار) لتداول األوراق املالية والسندات‬

‫‪2.19‬‬

‫‪19.78-‬‬

‫القاهرة الوطنية لالستثمار واألوراق املالية‬

‫‪26.43‬‬

‫‪12.80‬‬

‫روبكس العاملية لتصنيع البالستيك واإلكريلك‬

‫‪6.36‬‬

‫‪10.42-‬‬

‫العربية حلليج األقطان‬

‫‪7.12‬‬

‫‪5.17‬‬

‫احلديد والصلب للمناجم واملحاجر‬

‫‪4.34‬‬

‫‪10.33-‬‬

‫العربية املتحدة للشحن والتفريغ‬

‫‪0.66‬‬

‫‪4.89‬‬

‫جدوى للتنمية الصناعية‬

‫‪5.01‬‬

‫‪10.22-‬‬

‫العربية وبولفارا للغزل والنسيج ‪ -‬يونيراب‬

‫‪9.25‬‬

‫‪2.10‬‬

‫املشروعات الصناعية والهندسية‬

‫‪0.281‬‬

‫‪9.96-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 3811‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3335‬جنيهات‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 2859‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫جنيها‬ ‫‪26680‬‬ ‫ً‬

‫وزير االتصاالت‪ :‬األمن السيبرانى جزء من األمن القومى‬ ‫تضخم أسعار مستلزمات اإلنتاج‬ ‫التكنولوجية‬ ‫المهارات‬ ‫على‬ ‫شاب‬ ‫‪1300‬‬ ‫وتدريب‬ ‫يضغط على شركات القطاع الخاص‬ ‫تقرير يرصد حتركات االقتصاد املصرى‬

‫‪9‬نشر الوعى المجتمعى حول التواجد اآلمن على اإلنترنت وتوسيع قاعدة الكوادر المتخصصة والخبراء‬

‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫شهد الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزيــر االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬انطالق فعاليات املرحلة‬ ‫األولــى من البرنامج التدريبى ألكادميية األمن‬ ‫السيبرانى لتدريب النشء والشباب‪ ،‬مبقر املعهد‬ ‫القومى لالتصاالت بالقرية الذكية؛ حيث يهدف‬ ‫البرنامج‪ ،‬الذى ينفذ بالتعاون بني املعهد القومى‬ ‫لالتصاالت واملركز الوطنى لالستعداد لطوارئ‬ ‫احلــاســبــات والــشــبــكــات‪ ،‬الــتــابــع للجهاز القومى‬ ‫لتنظيم االتصاالت‪ ،‬إلى نشر الوعى املجتمعى حول‬ ‫التواجد األمن على اإلنترنت من خالل التدريب‬ ‫عــلــى م ــه ــارات وأســاســيــات األمـــن الــســيــبــرانــى‪،‬‬ ‫وطرق الوقاية من الهجمات السيبرانية‪ ،‬وحماية‬ ‫اخلصوصية والبيانات من خالل توفير التدريب‬ ‫املجانى على مــدار شهرين لنحو ‪ 1300‬متدرب‬ ‫من مختلف املراحل العمرية‪ ،‬بــدءا من ‪ 12‬عاما‬ ‫وحتى طالب اجلامعات واخلريجني من مختلف‬ ‫التخصصات األكادميية واجلامعات املصرية على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫ويتضمن البرنامج التدريبى لألكادميية مسابقات‬ ‫ومحاضرات مت إعدادها خصيصاً لتناسب كل مرحلة‬ ‫عمرية مستهدفة ‏بواسطة خبراء اجلهاز القومى‬ ‫لتنظيم االتــصــاالت واملعهد القومى لالتصاالت‪،‬‬ ‫وشركة سايبر إكس ‪ CyberX‬املتخصصة فى مجال‬ ‫التوعية باألمن السيبرانى‪ ،‬وشركة برق سيستمز‬ ‫املتخصصة فى نشر وصيانة حلول األمن السيبرانى‬ ‫والبنية التحتية لتكنولوجيا املعلومات‪.‬‬ ‫كما يتضمن البرنامج فى املراحل املوجهة للفئات‬ ‫العمرية املتقدمة أنشطة عملية وألعابا تفاعلية‬ ‫باستخدام الواقع االفتراضى ‪ virtual reality‬أعدت‬ ‫خصيصاً للتوعية باألمن السيبرانى يتم تنفيذها‬ ‫ألول مرة فى مصر‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور عمرو طلعت على االهتمام العاملى‬ ‫مبجال األمن السيبرانى نتيجة لتزايد األخطار التى‬ ‫متثلها الهجمات السيبرانية على مختلف القطاعات‪،‬‬

‫‪30‬‬

‫توقيع اتفاقية لنشر التدريب بني الشباب‬

‫خاصة مع تزايد اعتماد الــدول على املنظومات‬ ‫الرقمية فى تقدمي مختلف وإدارة املرافق؛ مشيرا‬ ‫إلى اهتمام الــدول حول العالم ببناء القدرات فى‬ ‫مجال األم ــن السيبرانى لكونه ج ــزءا مــن األمــن‬ ‫القومى لكل الدول؛ موضحا أن األمن السيبرانى جاء‬ ‫ضمن محاور األمن القومى فى برنامج احلكومة‪.‬‬ ‫وأشار إلى حرص وزارة االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات على تنظيم سلسلة من الفعاليات‪ ،‬من‬ ‫ضمنها هذا البرنامج التدريبى لرفع الوعى حول‬ ‫األمــن السيبرانى ومخاطره لــدى مختلف فئات‬ ‫املجتمع وإعـــداد ك ــوادر منذ الصغر ق ــادرة على‬

‫ألف طن سعة تخزين صومعة‬ ‫جديدة تستهدف مطاحن مصر‬ ‫العليا إنشاءها العام اجلارى‪.‬‬ ‫شركة املطاحن‬

‫‪52.4‬‬

‫مليار دوالر حجم‬ ‫الودائع غير احلكومية‬ ‫فى اجلهاز املصرفى‪.‬‬ ‫البنك املركزى‬

‫التعامل مع أخطار األمن السيبرانى؛ موضحا أن‬ ‫البرنامج فى املرحلة األولــى يستهدف رفع درجة‬ ‫اإلدراك لدى النشء وصغار السن حول أهمية األمن‬ ‫السيبرانى وأخطاره‪ ،‬بينما يستهدف فى املراحل‬ ‫التالية اكتشاف املواهب والقدرات املتميزة فى مجال‬ ‫األمن السيبرانى من طالب اجلامعات واخلريجني‪،‬‬ ‫بهدف توسيع قاعدة الكوادر املتخصصة واخلبراء‬ ‫فى هذا املجال‪.‬‬ ‫كما دار حــوار مفتوح بني الدكتور عمرو طلعت‬ ‫والطالب امللتحقني باملرحلة األولــى من البرنامج‬ ‫التدريبى‪ ،‬حيث أكد على حرص وزارة الوزارة على‬

‫‪24‬‬

‫مدينة جديدة تستهدف‬ ‫وزارة اإلسكان إقامتها‬ ‫الستقبال ‪ 32‬مليون نسمة‪.‬‬ ‫وزير اإلسكان‬

‫توفير التدريب على أعلى مستوى‪ ،‬ومبا يتواكب مع‬ ‫التطور التكنولوجى العاملى‪ ،‬فيما أبــدى الطالب‬ ‫اهتمامهم باملوضوعات املقدمة من خالل البرنامج‬ ‫التدريبى واهتمامهم بدراسة مجال األمن السيبرانى‬ ‫مستقبال والتخصص فيه‪.‬‬ ‫ومــن جانبه؛ أكــد الدكتور أحمد خطاب‪ ،‬مدير‬ ‫املعهد القومى لالتصاالت‪ ،‬أنه سيتم تقدمي البرنامج‬ ‫التدرببى على ‪ 3‬مراحل؛ حيث تستهدف املرحلة‬ ‫األولى تدريب ‪ 400‬طالب فى مراحل التعليم قبل‬ ‫اجلامعى‪،‬‬ ‫كما أوضــح املهندس محمد شــمــروخ‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى للجهاز القومى لتنظيم االتصاالت‪ ،‬فى‬ ‫كلمته التى ألقاها نيابة عنه املهندس وليد زكريا‪،‬‬ ‫رئيس املركز الوطنى لالستعداد لطوارئ احلاسبات‬ ‫والشركات‪ ،‬أن إطالق هذا املعسكر التدريبى هدفه‬ ‫حماية األطفال والشباب من مخاطر االستخدام‬ ‫اخلاطئ لإلنترنت‪ ،‬من خالل زيادة التوعية باألمن‬ ‫السيبرانى أو أمن اإلنترنت‪ ،‬وكيفية االستفادة إلى‬ ‫أقصى حد من اإلنترنت واخلدمات الرقمية املختلفة‬ ‫على النحو الــذى يسهم فى إعــداد أجيال واعية‬ ‫ومدركة ألهمية االلتزام مببادئ األمــن والسالمة‬ ‫عند استخدام اإلنترنت الذى أصبح ال غنى عنه فى‬ ‫شتى مجاالت احلياة‪ ،‬مضيفا أن هناك دراسة ملعهد‬ ‫‪ DQ‬للذكاء الرقمى‪ ،‬كشفت عن أن هناك الكثير‬ ‫من األطفال على مستوى العالم تعرضوا ملخاطر‬ ‫سيبرانية مختلفة‪.‬‬ ‫وشهد الدكتور عمرو طلعت توقيع اتفاقيتى تعاون‬ ‫بني املعهد القومى لالتصاالت وشركتى سايبر إكس‬ ‫(‪ ،)CYBERX‬وبرق لألنظمة (‪)BARQ Systems‬؛‬ ‫لتقدمي دورات توعوية فى مجاالت األمن السيبرانى‬ ‫والتقنيات املتقدمة لدعم طالب املراحل العمرية من‬ ‫قبل اجلامعى وحتى مرحلة شباب اخلريجني فى‬ ‫فروع مراكز املعهد فى املحافظات املختلفة املشاركة‬ ‫فى التدريب التقنى للمتدربني وتوفير احتياجات‬ ‫طالب وخريجى البرامج التدريبية املختلفة‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪«9‬مدراء المشتريات» يتراجع‬ ‫بشكل هامشى خالل يوليو‬

‫كتبت ‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫تراجع مؤشر مدراء املشتريات الرئيسى الذى‬ ‫يقيس أداء القطاع اخلــاص غير املنتج للنفط‬ ‫فى مصر‪ ،‬بشكل هامشى إلى ‪ 49.7‬نقطة فى‬ ‫شهر يوليو‪ ،‬مقارنة بنحو ‪ 49.9‬نقطة فى الشهر‬ ‫السابق لــه‪ ،‬ولكن ظلت هى ثانى أعلى قــراءة‬ ‫للمؤشر منذ ما يقرب من ثالث سنوات‪ ،‬بعد‬ ‫ثراءة يونيو‪ ،‬والتى اقتربت من مستوى ‪ 50‬نقطة‬ ‫الفاصل بني النمو واالنكماش‪.‬‬ ‫وقال املؤشر إن االقتصاد املصرى غير املنتج‬ ‫للنفط ظل قريباً من اخلط الفاصل بني النمو‬ ‫واالنكماش فى شهر يوليو‪ ،‬ويتزامن ذلــك مع‬ ‫تــراجــع اإلنــتــاج واألعــمــال اجلــديــدة مبعدالت‬ ‫هامشية‪ ،‬ودفع انخفاض املبيعات الشركات إلى‬ ‫تقليل مشترياتها‪ ،‬بعد أن شهد شهر يونيو أول‬ ‫ارتفاع فى الطلب ونشاط الشراء منذ عام ‪.2021‬‬ ‫ولفت التقرير الصادر عن مؤسسة ستاندر‬ ‫آند جلوبال إلى تراجع مستويات النشاط نتيجة‬ ‫النخفاض مستويات اإلنتاج مع بداية الربع الثالث‬ ‫من العام اجلارى‪ ،‬ويعزى ذلك إلى ضعف املبيعات‬ ‫مع تزايد ضغوط األسعار على الشركات‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪ :‬عــلــى الــرغــم مــن تــســارع وتــيــرة‬ ‫االنخفاض‪ ،‬إال أنها كانت ثانى أضعف وتيرة منذ‬ ‫ما يقرب من ‪ 3‬سنوات‪.‬‬ ‫وشهدت الطلبات اجلــديــدة املحلية تراجعا‬ ‫طفيفا بعد فترة وجيزة من النمو خالل يوليو‪،‬‬ ‫وفى املقابل شهدت طلبات التصدير اجلديدة‬ ‫زيادة للشهر الثالث على التوالى مدفوعة لتحسن‬ ‫الطلب فى األسواق اخلارجية‪.‬‬ ‫ولفت التقرير إلى ارتفاع أسعار مستلزمات‬ ‫اإلنتاج على الشركات املصرية بوتيرة متسارعة‬ ‫للشهر الثانى على التوالى‪ ،‬لتصل إلى أعلى معدل‬

‫تضخم منذ شهر مارس‪ ،‬ويعود ذلك إلى حد كبير‬ ‫إلى ارتفاع تكلفة املواد اخلام‪ ،‬حيث شهدت ‪%14‬‬ ‫من الشركات زيادة فى أسعار املشتريات‪ .‬ومع‬ ‫ذلــك‪ ،‬ظل معدل التضخم فى أسعار اخلامات‬ ‫أضعف من املستويات املسجلة خالل العامني‬ ‫املاضيني‪ ،‬وأدى ذلــك إلــى ارتفاع متواضع فى‬ ‫أسعار البيع‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق مبــعــدالت الــتــوظــيــف‪ ،‬أف ــادت‬ ‫الشركات بحدوث ارتفاع طفيف فى معدالت‬ ‫التوظيف‪ ،‬على عكس االنخفاض اجلزئى فى‬ ‫شهر يونيو‪ ،‬حيث تطلعت الشركات إلى أن يكون‬ ‫االنخفاض فى املبيعات قصير األمد وأن تتحسن‬ ‫الظروف‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن مؤشر التوظيف ظل يحوم‬ ‫حول املستوى املحايد ‪ 50‬نقطة طوال عام ‪،2024‬‬ ‫مما يشير إلى أن سوق العمل أكثر استقراراً من‬ ‫العام املاضى‪.‬‬ ‫وشهدت توقعات الشركات حتسناً‪ ،‬حيث توقعت‬ ‫الشركات غير املنتجة للنفط توسعاً فى النشاط‬ ‫خالل األشهر الـ ‪ 12‬املقبلة‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬فقد ظل‬ ‫التفاؤل ضعيفاً مقارنة باملتوسط التاريخى‪ ،‬بعد‬ ‫أن ارتفع من مستوى قياسى منخفض فى فترة‬ ‫الــدراســة السابقة‪ ،‬حيث قدمت ‪ %9‬فقط من‬ ‫الشركات توقعات إيجابية‪ .‬من جانبه قال ديفيد‬ ‫أوين‪ ،‬خبير اقتصادى أول‪ ،‬إن االقتصاد املصرى‬ ‫ال يزال على أعتاب التوسع مع إشارة الشركات‬ ‫إلى حتول فى الظروف االقتصادية‪ ،‬ال سيما مع‬ ‫حتسن التصدير والطلبات اخلارجية‪ ،‬وأكد أن‬ ‫االرتفاع فى تضخم تكاليف مستلزمات اإلنتاج‬ ‫خــال يوليو قد يجعل بعض الشركات تشعر‬ ‫بالقلق إزاء مخاطر ارتفاع األسعار مرة أخرى‬ ‫وتقييد النشاط التجارى‪.‬‬

‫شركة مت تدريبها على‬ ‫متطلبات سالمة الغذاء‬ ‫فى الشرقية‪.‬‬ ‫غرفة الصناعات الغذائية‬

‫«هيئة المعارض»‪ :‬نخطط لمضاعفة التخطيط‪ :‬زيادة التجارة البينية بين دول القارة تحفز النمو الشامل والمستدام‬ ‫المؤشرات خالل العام المالى الجارى‬

‫األعمال يتجاوز ‪ 30‬مليون جنيه‪ ،‬إذ تأتى هذه‬ ‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬ ‫أعلنت الهيئة املــصــريــة الــعــامــة للمعارض اخلطة الطموحة بنا ًء على االستراتيجية اجلديدة‬ ‫واملؤمترات‪ ،‬برئاسة اللواء شريف املاوردى‪ ،‬عن التى نعمل عليها بهدف حتسني الكفاءة التشغيلية‬ ‫انتهاء إعداد احلساب اخلتامى والقوائم املالية وتعزيز األنشطة املعرضية وزيادة مشاركة القطاع‬ ‫اخلاص‪.‬‬ ‫عن العام املالى املنتهى فى ‪ 30‬يونيو‬ ‫وأكــد اللواء امل ــاوردى أن الهيئة‬ ‫‪ ،2024‬وتسليمها إلى وزارة املالية‬ ‫ستواصل خــال الفترة القادمة‬ ‫واجلــهــات الرقابية فــى املواعيد‬ ‫تنظيم عدد من املعارض اخلارجية‬ ‫القانونية منذ ‪ 31‬يوليو ‪،2024‬‬ ‫والداخلية‪ ،‬مبا يتماشى مع متطلبات‬ ‫وفقاً للكتاب الدورى رقم ‪ 16‬لسنة‬ ‫السوق اخلارجية وما تتميز به مصر‬ ‫‪.2024‬‬ ‫من منتجات عالية اجلودة‪.‬‬ ‫وق ــال الــلــواء شــريــف املـ ــاوردى‪،‬‬ ‫وأشــــار إل ــى أن ه ــذه اجلــهــود‬ ‫رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة‬ ‫تأتى فى إطــار حتقيق رؤيــة مصر‬ ‫املصرية للمعارض واملؤمترات‪ ،‬إن‬ ‫‪ ،2030‬التى تهدف إلى زيادة حجم‬ ‫تلك املؤشرات اإليجابية اعتمدت‬ ‫الصادرات املصرية إلى ‪ 140‬مليار‬ ‫على مخطط استغالل كافة املوارد‬ ‫دوالر سنوياً‪ ،‬وزيادة تنافسية املنتج‬ ‫وتعظيم استغالل األصول‪ ،‬إضافة‬ ‫شريف املاوردى‬ ‫املحلى‪.‬‬ ‫إل ــى الــتــوســع فــى إقــامــة املــعــارض‬ ‫ولفت املاوردى إلى أن الهيئة تعمل على دعم‬ ‫الداخلية واخلارجية‪.‬‬ ‫وأعرب اللواء شريف املاوردى عن تفاؤله بالعام االقتصاد املصرى من خالل تعزيز قطاع سياحة‬ ‫املالى احلــالــى‪ ،‬الــذى بــدأ فى ‪ 1‬يوليو ‪ ،2024‬املعارض واملؤمترات‪ ،‬وتوفير منصة عاملية للترويج‬ ‫مؤكداً أن الهيئة تخطط لتحقيق فائض فى نتائج للمنتجات املصرية فى األسواق اخلارجية‪.‬‬

‫وزير قطاع األعمال يوجه بتطوير‬ ‫شركات التشييد التابعة‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬

‫عقد املهندس محمد شيمى‪ ،‬وزي ــر قطاع‬ ‫األعمال العام‪ ،‬أمس‪ ،‬اجتماعا موسعا مع رؤساء‬ ‫مجالس إدارات واألعضاء املنتدبني التنفيذيني‬ ‫للشركات التابعة للشركة القابضة للتشييد‬ ‫والتعمير‪ ،‬بحضور الدكتور هانى سليمان‪ ،‬العضو‬ ‫املنتدب للشركة القابضة‪.‬‬ ‫والــقــابــضــة للتشييد والتعمير تضم حتت‬ ‫مظلتها ‪ 10‬شركات تابعة‪ ،‬منها مصر اجلديدة‬ ‫لإلسكان والتعمير‪ ،‬والنصر العامة للمقاوالت ‪-‬‬ ‫حسن عالم‪ .‬استعرض املهندس محمد شيمى‪،‬‬ ‫وف ًقا لبيان الــوزارة‪ ،‬أمس‪ ،‬خطط عمل الشركة‬ ‫القابضة وشركاتها التابعة العاملة فى مجاالت‬ ‫املقاوالت والتطوير العقارى واإلسكان ومقاوالت‬ ‫األعــمــال الكهربائية واالســتــشــارات الهندسية‬ ‫وإدارة األصول والتنمية الزراعية‪ ،‬وتابع مؤشرات‬ ‫األداء وحجم األعمال واملشروعات والتحديات‬

‫الراهنة والفرص االستثمارية‪ ،‬وكذلك مساهمة‬ ‫الشركات فى تنفيذ مشروعات املبادرة الرئاسية‬ ‫«حياة كرمية»‪ .‬وأكد املهندس محمد شيمى أن‬ ‫شركات التشييد والبناء التابعة لديها قدرات‬ ‫وخبرات كبيرة وعالمات جتارية عريقة‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى ضــرورة وضع أهــداف محددة لتطوير أداء‬ ‫الشركات مدعومة بخطط تنفيذية ومتابعتها‬ ‫بصورة دورية‪ ،‬وحتسني إدارة املشروعات وزيادة‬ ‫حجم األعمال بجودة عالية‪ ،‬وحسن استغالل‬ ‫األصــول والطاقات املتاحة وتعظيم عوائدها‬ ‫والصيانة الدورية للمعدات‪ ،‬وتعزيز التكامل بني‬ ‫الشركات‪ ،‬والتعاون مع القطاع اخلاص‪ ،‬وعقد‬ ‫الشراكات الفعالة‪ ،‬وتكثيف اجلهود لتحصيل‬ ‫مستحقات الشركات لدى العمالء‪ ،‬والتوسع فى‬ ‫احلصول على مشروعات خارجية‪ ،‬وتنمية املوارد‬ ‫البشرية‪ ،‬وسرعة تطبيق برنامج تخطيط موارد‬ ‫املؤسسات «‪.»ERP‬‬

‫‪9‬ضرورة إصالح الهيكل المالى العالمى‪ ..‬ودفع الشراكات مع بنوك التنمية‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق وجنوى قطب‪:‬‬

‫ثمنت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى ومحافظ‬ ‫مصر لدى البنك الدولى‪ ،‬البيان اخلتامى الصادر‬ ‫عن اجتماع املجموعة اإلفريقية ملحافظى مجموعة‬ ‫البنك الدولى وصندوق النقد الدولى‪ ،‬الذى انعقد‬ ‫خالل الفترة من ‪ 1‬إلى ‪ 3‬أغسطس ‪ ،2024‬مبدينة‬ ‫أبوجا بجمهورية نيجيريا االحتادية‪ ،‬حتت عنوان‬ ‫«تيسير التجارة بني الدول اإلفريقية‪ ،‬كعامل محفز‬ ‫للتنمية املستدامة فى إفريقيا»‪ ،‬وبرعاية السيد‬ ‫رئيس جمهورية نيجيريا االحتادية‪ ،‬الرئيس بوال‬ ‫أحمد أديكونلى تينوبو‪ ،‬وترأسه وزير املالية‪ ،‬والى‬ ‫إيدون‪ ،‬ومحافظ صندوق النقد الدولى ومجموعة‬ ‫البنك الــدولــى جلمهورية نيجيريا االحتــاديــة‪،‬‬ ‫وشــاركــت الـــــوزارة فــى االجــتــمــاعــات مــن خــال‬ ‫اإلدارة املركزية للتعاون والتمويل اإلمنائى متعدد‬ ‫األطراف‪.‬‬ ‫وأكد البيان اخلتامى‪ ،‬الصادر عن االجتماع‪ ،‬على‬ ‫‪ 4‬مسارات رئيسية لتعزيز التجارة داخل إفريقيا‪،‬‬ ‫وهى‪ )1( :‬تعزيز منظومة الدفع الشامل فى إفريقيا‬ ‫وتسريع الرقمنة‪ )2( ،‬حتسني الوصول إلى الطاقة‬ ‫وتكاليفها؛ (‪ )3‬تعظيم االستفادة من الشراكات مع‬ ‫بنوك التنمية متعددة األطــراف (‪)MDBs‬؛ و(‪)4‬‬ ‫إصــاح الهيكل املالى العاملى‪ ،‬مؤكدًا أن تصاعد‬ ‫فيه التوترات اجليوسياسية حتتم على مؤسسات‬ ‫بريتون وودز أن يــكــون دعمها لــلــدول األعــضــاء‬ ‫مسترشداً مببادئ التوازن واحلياد‪ ،‬مبا يتماشى مع‬ ‫سياساتها اخلاصة‪.‬‬ ‫ومــن جانبها أكــدت وزيــرة التخطيط والتنمية‬

‫رانيا املشاط‬

‫االقتصادية والتعاون الدولى على أهمية إصالح‬ ‫الهيكل املالى العاملى ودفــع الشراكات مع بنوك‬ ‫التنمية متعددة األطراف لتعزيز التجارة اإلفريقية‪،‬‬ ‫الفتة إلى أن زيادة التجارة البينية بني دول القارة‬ ‫يــعــزز جــهــود التنمية االقــتــصــاديــة ويحفز النمو‬ ‫الشامل واملستدام‪.‬‬ ‫وأوض ــح البيان أهمية تعزيز منظومة الدفع‬ ‫الشامل اإلفريقى وتسريع الرقمنة‪ ،‬باإلضافة إلى‬

‫تعزيز التكامل اإلقليمى لألسواق املالية واإلدراج‬ ‫املتبادل لألوراق املالية لتعزيز االستثمار‪ ،‬وكذلك‬ ‫تسريع التكامل املالى بهدف زيادة تنويع تخصيص‬ ‫األصول‪ ،‬مع معاجلة حتديات السيولة التى قيدت‬ ‫باستمرار تعزيز التجارة واالستثمار فى القارة‪.‬‬ ‫وأكــد البيان على أهمية اعتماد نظام الدفع‬ ‫والتسوية اإلفريقى الشامل (‪ )PAPSS‬فى الوقت‬ ‫املناسب من قبل جميع أعضاء االحتاد اإلفريقى‪،‬‬ ‫كما دعا بنوك التنمية متعددة األطراف لدعم هذه‬ ‫املبادرة من خالل تعزيز البنية التحتية للدفع فى‬ ‫إفريقيا واملنصات الرقمية لتمكني جميع الدول‬ ‫من االستفادة من منطقة التجارة احلرة القارية‬ ‫اإلفريقية (‪.)AfCFTA‬‬ ‫كما أشــار البيان اخلتامى إلــى أهمية تطوير‬ ‫البنية التحتية لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬ ‫اإلقليمية ذات ج ــودة‪ ،‬باإلضافة إلــى الــقــدرات‬ ‫املؤسسية والفنية والبشرية داخــل احلكومات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن تعزيز استثمارات القطاع اخلــاص‬ ‫لتقوية نظم الدفع احلالية واستكشاف آليات‬ ‫للمعامالت عبر احلدود الفعالة من حيث التكلفة‪،‬‬ ‫والتشغيل البينى‪ ،‬وحتليل البيانات؛ مع تعزيز‬ ‫بروتوكوالت األمان ضد االحتيال‪ ،‬وغسل األموال‬ ‫والــثــغــرات السيبرانية‪ ،‬واالســتــجــابــة السريعة‬ ‫لالختراقات‪.‬‬ ‫كما أكــد على توسيع االســتــثــمــارات املبتكرة‬ ‫فى البنية التحتية الرقمية لفتح احلواجز أمام‬ ‫التكنولوجيا ومتكني االبتكارات التكنولوجية لتأمني‬ ‫بنية حتتية فعالة للدفع وحلول دفــع قوية تلبى‬ ‫معايير الكفاءة والوصول واإلدارة واملرونة‪.‬‬

‫مــن جــانــب آخ ــر‪ ،‬تــطــرق الــبــيــان اخلــتــامــى إلى‬ ‫األهمية الكبرى لتسريع الــوصــول إلــى الطاقة‬ ‫فى إفريقيا‪ ،‬وتكثيف املساعدة الفنية والتمويل‪،‬‬ ‫واالل ــت ــزام بتنفيذ املــبــادرة الــتــى أطلقها البنك‬ ‫الدولى وبنك التنمية اإلفريقى‪ ،‬بالتعاون مع األمم‬ ‫املتحدة لتوصيل الكهرباء لـــ‪ 300‬مليون إفريقى‬ ‫بحلول عام ‪ ،2030‬كما متت اإلشــارة إلى أهمية‬ ‫مضاعفة االستثمارات فى النقل والبنية التحتية‬ ‫للطاقة‪ ،‬ومساعدة الــدول اإلفريقية على حتسني‬ ‫البيئة التنظيمية والقانونية جلذب االستثمارات‬ ‫اخلاصة التنافسية فى قطاع الطاقة‪ ،‬واالستفادة‬ ‫من الشراكات مع بنوك التنمية متعددة األطراف‬ ‫لتنفيذ االلتزامات التى تعهدت بها تلك البنوك‪،‬‬ ‫وضــمــان تــوافــر والــوصــول إلــى التمويل امليسر‪،‬‬ ‫وتشجيع تقدمي أدوات جديدة ومبتكرة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى التعاون مع بنوك التنمية متعددة األطراف فى‬ ‫إفريقيا ومراكز الفكر اإلفريقية‪.‬‬ ‫كما تناول البيان ضرورة إيجاد حلول مستدامة‬ ‫ل ــل ــدي ــون ممـــا يــخــلــق م ــس ــاح ــات مــالــيــة متكن‬ ‫الــدول النامية من االستثمار الفعال فى تنفيذ‬ ‫أه ــداف التنمية املستدامة‪ ،‬وتعزيز االستقرار‬ ‫املالى‪ ،‬وتسريع اإلصــاحــات إلزالــة القيود حول‬ ‫االستثمارات اخلاصة‪ ،‬كما مت التأكيد على أهمية‬ ‫دور املــؤســســة الــدولــيــة للتنمية (‪ )IDA‬التابعة‬ ‫ملجموعة البنك الدولى‪ ،‬لتوفير التمويل امليسر‪،‬‬ ‫ال سيما لدول إفريقيا جنوب الصحراء‪ ،‬ملواجهة‬ ‫التحديات املستمرة والناشئة مثل تغير املناخ‪،‬‬ ‫انعدام األمن الغذائى‪ ،‬نقص الطاقة‪ ،‬املياه‪ ،‬التحول‬ ‫الرقمى‪ ،‬التكامل اإلقليمى‪.‬‬

‫وزير االستثمار يستقبل سفير اليابان بالقاهرة لتطوير العالقات االقتصادية‬ ‫‪«9‬الخطيب»‪ :‬حريصون على مواجهة التحديات أمام المستثمرين محل ًيا‬

‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫استقبل املهندس حسن اخلطيب‪ ،‬وزير االستثمار‬ ‫والتجارة اخلارجية‪ ،‬السيد أوكا هيروشى‪ ،‬سفير‬ ‫اليابان بالقاهرة‪ ،‬حيث استعرض اللقاء سبل تعزيز‬ ‫العالقات االقتصادية املشتركة وإمكانيات زيادة‬ ‫معدالت التجارة البينية واالستثمارات املشتركة بني‬ ‫البلدين خالل املرحلة املقبلة‪ .‬حضر اللقاء حسام‬ ‫هيبة‪ ،‬رئيس الهيئة العامة لالستثمار واملناطق‬ ‫احلرة‪ .‬وأكد الوزير استعداد الوزارة لتقدمي كافة‬

‫أوج ــه الــدعــم ملجتمع األعــمــال اليابانى لــزيــادة‬ ‫استثماراته فى مصر ومواجهة أى حتديات قد‬ ‫تواجه املستثمرين اليابانيني فى السوق املصرية‪،‬‬ ‫مشيدا بالتجربة االستثمارية اليابانية فى مصر‬ ‫والعالقات الثنائية الوثيقة التى تربط القاهرة‬ ‫وطوكيو‪ .‬وأشار اخلطيب إلى أن اللقاء استعرض‬ ‫نتائج الــزيــارة الترويجية الــتــى قــام بها رئيس‬ ‫هيئة االستثمار واملناطق احلــرة لليابان والنتائج‬ ‫امللموسة التى حققتها الزيارة‪ ،‬كما مت استعراض‬

‫موقف اللجنة املصرية‪ -‬اليابانية التى من املقترح‬ ‫انعقادها فى شهر سبتمبر القادم‪ ،‬ملناقشة موقف‬ ‫االستثمارات اليابانية احلالية واملستقبلية فى‬ ‫مصر‪ ،‬مؤكدا حرصه على املشاركة فى اللجنة‬ ‫والتعرف عن كثب على موقف الشركات اليابانية‬ ‫وخططتها املستقبلية فى السوق املصرية‪.‬‬ ‫ومن جانبه أعرب أوكا هيروشى‪ ،‬سفير اليابان‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬عن حرص بالده على تعزيز أطر التعاون‬ ‫التجارى واالستثمارى املشترك مع مصر‪ ،‬ومبا‬

‫يصب فى مصلحة االقتصادين اليابانى واملصرى‬ ‫على حد ســواء‪ ،‬مشيدا بالتعاون الوثيق واملثمر‬ ‫بني كل من السفارة اليابانية فى مصر ومجتمع‬ ‫األعمال اليابانى والهيئة العامة لالستثمار واملناطق‬ ‫احلرة فى تذليل العقبات التى تواجه املستثمرين‬ ‫اليابانيني فى مصر‪.‬‬ ‫وقد قدم أوكا هيروشى‪ ،‬سفير اليابان بالقاهرة‪،‬‬ ‫التهنئة للمهندس حسن اخلطيب‪ ،‬على توليه مهام‬ ‫وزير االستثمار والتجارة اخلارجية‪.‬‬

‫األمريكية سيمون بايلز تلمح إلى االعتزال قبل «لوس أنجلوس» «يانج ليو» يعانق ذهبية جديدة ويصل إلى ‪ 4‬ميداليات أوليمبية‬ ‫أكدت سيمون بايلز هيمنتها على منافسات اجلمباز فى‬ ‫ألعاب باريس‪ ،‬ومع ذلك فإنها تفضل االستمتاع بهذا املجد‬ ‫ً‬ ‫بدل من التركيز على مستقبلها الذى قد يتضمن املنافسة‬ ‫فى األوليمبياد للمرة الرابعة فى لوس أجنلوس عام ‪.2028‬‬ ‫وحصدت الالعبة األمريكية الذهب للمرة الثالثة فى‬ ‫ألعاب باريس بفوزها فى حصان الوثب‪ ،‬كما قادت الفريق‬ ‫األمريكى لقمة منصة التتويج فى نهائى الفرق قبل أن تفوز‬ ‫باللقب األوليمبى الثانى فى كل األجهزة‪.‬‬ ‫وقــالــت بايلز (‪ 27‬عــا ًمــا)‪« :‬يجب عليكم ح ًقا التوقف‬

‫‪10‬‬

‫عن سؤال الرياضيني عما سيحدث بعد فوزهم مبيدالية‬ ‫أوليمبية»‪ .‬وعندما ُسئلت بعد ذلك عما إذا كانت هذه ستكون‬ ‫مفتوحا أمام االحتماالت‪.‬‬ ‫آخر مسابقة لها‪ ،‬تركت الباب‬ ‫ً‬ ‫وقالت‪« :‬ال أحد يستطيع التنبؤ مبا سيحدث‪ ،‬ولكننى‬ ‫أتقدم فى العمر ح ًقا»‪.‬‬ ‫وسيطرت بايلز على عالم اجلمباز ألكثر من عقد من‬ ‫الزمان‪ ،‬وفازت بأول لقب لها فى كل األجهزة من أصل ‪6‬‬ ‫ألقاب عاملية فى عام ‪ ،2013‬وهى اآلن متتلك ‪ 10‬ميداليات‬ ‫أوليمبية‪ 7 ،‬منها ذهبية‪.‬‬

‫سيمون بايلز‬

‫مالعب‬

‫احتفظ الصينى ياجن ليو بذهبية مسابقة جهاز احللق‬ ‫فى اجلمباز أمس األول فى أوليمبياد باريس ‪،2024‬‬ ‫راف ًعا رصيده األوملبى اإلجمالى إلى أربع ميداليات‪.‬‬ ‫وجمع البطل الصينى ابــن ال ـــ‪ 29‬عــا ًمــا ‪15.300‬‬ ‫نقطة‪ ،‬وتقدم على مواطنه جينجيوان زو الــذى نال‬ ‫الفضية (‪ ،)15.233‬فى حني ذهبت البرونزية إلى‬ ‫اليونانى إيليفثيريوس بيترونياس (‪ )15.100‬الذى نال‬ ‫امليدالية ذاتها قبل ثالثة أعوام فى طوكيو‪.‬‬ ‫وبحلول سمير أيت سعيد فى املركز الرابع (‪15.000‬‬

‫نقطة)‪ ،‬فقدت فرنسا املضيفة أى أمــل لها بإحراز‬ ‫ميدالية فى اجلمباز خالل النسخة الثالثة والثالثني‬ ‫من األلعاب الصيفية‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬حصلت الصني على ذهبيتها األولى فى‬ ‫اجلمباز فى هذه النسخة‪ ،‬فى حني رفع ليو شخص ًيا‬ ‫رصيده اإلجمالى إلى أربــع ميداليات‪ ،‬بينها واحدة‬ ‫فى باريس إلى جانب ذهبية األحد‪ ،‬وكانت فضية فى‬ ‫املسابقة الكاملة للفرق التى نال برونزيتها فى ريو‬ ‫‪.2016‬‬

‫ياجن ليو‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫تهديدات بالقتل تستهدف منظمى افتتاح أوليمبياد باريس‬ ‫‪9‬المدير الفنى للحفل ينفى أن يكون العرض ُمستوحى من لوحة العشاء األخير التى تجمع يسوع بتالميذه‪ ..‬ويؤكد‪ :‬فكرته مرتبطة بآلهة أوليمبوس‬

‫وكاالت‪:‬‬ ‫فُتح حتقيق بعد شكوى بتلقّى تهديدات بالقتل‪،‬‬ ‫قدمها‪ ،‬منظمو حفل افتتاح أوليمبياد باريس‪ ،‬فيما‬ ‫ّ‬ ‫أعلنت نيابة العاصمة الفرنسية أمس األول‪.‬‬ ‫وتقدم ألكسندر بيالر‪ ،‬نائب املدير العام لوكالة‬ ‫َّ‬ ‫تنظيم الفعاليات «أوبــى بينى»‪ ،‬وتوما جولى املدير‬ ‫الفنى حلفل االفتتاح‪ ،‬وتيرى ريبول املدير التنفيذى‬ ‫حلفالت األلعاب األوليمبية والباراملبية فى باريس‪،‬‬ ‫«بــشــكــوى بسبب تلقى تــهــديــدات بــالــقــتــل»‪ ،‬كما‬ ‫أوضحت النيابة‪ ،‬مؤكدة معلومات أوردتها صحيفة‬ ‫«لوباريزيان»‪.‬‬

‫قدمها‬ ‫وفُتحت حتقيقات أخ ــرى بعد شــكــاوى َّ‬ ‫أطراف مشاركون فى تنظيم حفل االفتتاح املذهل‪،‬‬ ‫الذى أقيم فى ‪ 26‬يوليو املاضى فى نهر السني‪ ،‬والذى‬ ‫انتقدته السلطات الدينية ومسؤولون سياسيون‬ ‫محافظون فى مختلف أنحاء العالم‪.‬‬ ‫وبعد حملة مضايقة إلكترونية وشكوى من توما‬ ‫جولى‪ ،‬فتح املركز الوطنى ملكافحة الكراهية عبر‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬التابع للنيابة‪ ،‬حتقي ًقا أوكله إلى املكتب‬ ‫املركزى ملكافحة اجلرائم ضد اإلنسانية وجرائم‬ ‫الكراهية‪.‬‬ ‫وأوضح املدير الفنى للحفل‪ ،‬فى شكواه‪ ،‬أنه «كان‬

‫هد ًفا على شبكات التواصل االجتماعى لرسائل‬ ‫تهديد وشــتــائــم تنتقد ميوله اجلنسية وأصــولــه‬ ‫اإلسرائيلية املفترضة خطأ»‪ ،‬وفق ما قالت النيابة‪.‬‬ ‫كما باشرت نيابة باريس‪ ،‬الثالثاء‪ ،‬التحقيقات‪،‬‬ ‫بعدما رفعت منسقة املوسيقى الفرنسية باربرا‬ ‫ممن‬ ‫بــوتــش‪ ،‬جنمة الــعــرض الــذى أ ّدت ــه مجموعة ّ‬ ‫يُع َرفون بـــ«دراج كوين»‪ ،‬خالل حفلة افتتاح األلعاب‬ ‫األوليمبية‪ ،‬دعــوى بشأن تع ّرضها عبر اإلنترنت‬ ‫ملضايقات وإهانات كبيرة وتهديدات بالقتل‪.‬‬ ‫وكانت هذه الفنانة والناشطة النسوية واملِثلية قد‬ ‫ً‬ ‫عرضا مثي ًرا للجدل فى احلفل حمل عنوان‬ ‫قدمت‬

‫«أوليفا»‪ :‬أتمنى أن تلهم ذهبيتى أبطال‬ ‫جواتيماال نحو تحقيق المزيد من اإلنجازات‬

‫وكاالت‪:‬‬

‫تدرك أدريانا روانــو أوليفا التأثير‬ ‫احلــقــيــقــى الــــذى ميــكــن أن حتدثه‬ ‫مــيــدالــيــة أولــيــمــبــيــة‪ ،‬وتــأمــل رامــيــة‬ ‫جواتيماال الرائدة فى أن يشعل فوزها‬ ‫بامليدالية الذهبية فى أوليمبياد باريس‬ ‫أحال ًما ال تعد وال حتصى فى بلد ال‬ ‫ميلك سوى ميدان رماية واحد‪.‬‬ ‫وأصبحت أوليفا (‪ 29‬عا ًما) أول‬ ‫بطلة أوليمبية مــن جواتيماال بعد‬ ‫فــوزهــا فــى منافسات األطــبــاق من‬ ‫احلفرة للسيدات برقم قياسى أوليمبى‬ ‫فى مركز شاتورو للرماية يوم األربعاء‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وهــذه امليدالية األوليمبية الثالثة‬ ‫التى حترزها جواتيماال على اإلطالق‪،‬‬ ‫وجــاءت بعد يوم واحــد من فوز جان‬ ‫بيير بــرول بامليدالية البرونزية فى‬ ‫منافسات الرماية للرجال فى نفس‬ ‫املكان‪ .‬وأبلغت روانو أوليفا «رويترز»‪:‬‬ ‫«ميدالية زميلى فــى الــفــريــق كانت‬ ‫مــصــدر إلــهــام بالنسبة ل ــى‪ ،‬وكانت‬ ‫ً‬ ‫مثال على أن األحالم تتحقق‪ ،‬أمتنى‬ ‫أن يكون مليداليتى نفس التأثير على‬ ‫األشخاص الذين ميارسون الرماية‬ ‫اآلن‪ ،‬أمتنى فقط أن تكون ً‬ ‫مثال على‬ ‫أنه حتى لو كنا دولة صغيرة فال توجد‬ ‫حدود لنا»‪.‬‬

‫«االحتفال»‪ ،‬انطلق مع مجموعة أشخاص؛ من بينهم‬ ‫َمــن يُعرفون ب ـــ«دراج كوين» (نيكى دول‪ ،‬بالوما‪)..‬‬ ‫جت ّمعوا حول طاولة‪ ،‬فى مشهدية قال البعض إ ّنها‬ ‫تنطوى على استهزاء بلوحة العشاء األخير التى جتمع‬ ‫يسوع بتالميذه‪.‬‬ ‫ونفى املدير الفنى حلفل االفتتاح أن يكون العرض‬ ‫ُمستوحى مــن لــوحــة الــعــشــاء األخــيــر‪ ،‬مــؤك ـدًا أن‬ ‫الفكرة تكمن فى «إقامة احتفال وثنى مرتبط بآلهة‬ ‫أوليمبوس»‪.‬‬ ‫وقالت بوتش‪ ،‬صباح أمس األول‪ ،‬لقناة «فرنس‬ ‫إنتر»‪« ،‬لقد تلقيت كثي ًرا من الرسائل املُعادية للكراهية‬

‫التى تدعونى إلى احلرق فى اجلحيم بجميع اللغات‪،‬‬ ‫والصليب املعقوف ورسائل عنف بكل اللغات»‪.‬‬ ‫كانت نيكى دول قد تعرضت ً‬ ‫أيضا لتعليقات الذعة‬ ‫من املمثل البريطانى السابق لورنس فوكس‪ ،‬الذى‬ ‫كتب على حسابه عبر منصة «إكــس»‪ ،‬أن الفنانني‬ ‫املشاركني فى تلك اللوحة يشبهون «األطفال الصغار‬ ‫املنحرفني»‪.‬‬ ‫وجرى فتح حتقيق‪ ،‬اجلمعة‪ ،‬بتهمة توجيه إهانات‬ ‫علنية‪.‬‬ ‫ولقى حفل االفتتاح انتقادات ً‬ ‫أيضا من أوساط‬ ‫سياسية ودينية فى مختلف أنحاء العالم‪.‬‬

‫فوزان متتاليان لفرنسا فى المالكمة‪ ..‬وتوهج سيدات الصين‬ ‫‪«9‬بن نعمة »يهزم بطل الدومينيكان‪ ..‬و«أوميا» يفوز بصعوبة على الكندى «سانفورد»‬

‫وكاالت‪:‬‬

‫أوليفا‬

‫ومع ذلك‪ ،‬اعترفت بوجود كثير من‬ ‫العقبات‪ ،‬ألن ميادين الرماية نادرة فى‬ ‫أميركا الوسطى ومكلفة فى أوروبا‪.‬‬ ‫وقالت‪« :‬لقد جعلنى هــذا‪ ،‬وفريق‬ ‫جواتيماال بأكمله‪ ،‬أقوى ذهن ًيا؛ ألننا‬ ‫اضطررنا إلى التغلب على مزيد من‬ ‫العقبات‪ .‬بالنسبة لى‪ ،‬ال توجد أعذار‬ ‫ألى شىء»‪.‬‬ ‫إنــهــا ممتنة للرياضة ليس فقط‬ ‫بسبب شهرتها‪ ،‬ولــكــن أيـ ً‬ ‫ـضــا ألنها‬ ‫ساعدتها على النمو كشخص‪.‬‬

‫وحصلت روانو أوليفا‪ ،‬التى عملت‬ ‫متطوع ًة فى أوليمبياد ريو‪ ،‬على درجة‬ ‫املاجستير فــى التغذية الرياضية‪،‬‬ ‫وتدير عيادة تريد اآلن توسيعها‪.‬‬ ‫التوسعة األخرى الذى تريد رؤيتها‬ ‫تتمثل فى عــدد ميادين الرماية فى‬ ‫بلدها‪.‬‬ ‫وقالت‪« :‬ميدان الرماية احلالى فى‬ ‫جواتيماال ليس موحدًا حتى‪ .‬آمل أن‬ ‫حتفز ميداليتى الــنــاس على إنشاء‬ ‫مزيد من ميادين الرماية»‪.‬‬

‫وأعرب الفاتيكان عن «حزنه إزاء مشاهد تخلّلها‬ ‫حفل افتتاح األلعاب األوليمبية فى باريس»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــرئــيــس األمــيــركــى الــســابــق واملــرشــح‬ ‫اجلــمــهــورى النــتــخــابــات نوفمبر املــقــبــل‪ ،‬دونــالــد‬ ‫ترامب‪« :‬أنا منفتح جدًا‪ ،‬لكننى أعتقد أن ما فعلوه‬ ‫كان مهينًا»‪.‬‬ ‫وندد الرئيس التركى رجب طيب إردوغان بحفل‬ ‫َّ‬ ‫«ال أخالقى جتاه العالم املسيحى»‪.‬‬ ‫واستنكر األساقفة الفرنسيون «الغلو واالستفزاز»‬ ‫فــى بعض فــقــرات احلفل التى «تضمنت لألسف‬ ‫مشاهد سخرية واستهزاء باملسيحية»‪.‬‬

‫كان لدى اجلماهير املحلية فى‬ ‫صالة نــورث باريس املكتظة كثير‬ ‫من األسباب لالبتهاج‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫بتحقيق الثنائى الفرنسى سفيان‬ ‫أومــيــا وب ــال بــن نعمة الــفــوز فى‬ ‫ال ــدور قبل النهائى للمالكمة فى‬ ‫األلعاب األوليمبية‪ ،‬بينما واصلت‬ ‫سيدات الصني تقدمي األداء الرائع‪.‬‬ ‫وتغلب بطل األلــعــاب األوروبــيــة‬ ‫بن نعمة على يونيور ألكانتارا من‬ ‫جــمــهــوريــة الــدومــيــنــيــكــان بإجماع‬ ‫احل ــك ــام‪ .‬قــبــل أن يــحــقــق أومــيــا‪،‬‬ ‫احلائز على امليدالية الفضية فى‬ ‫ألعاب ريو‪ ،‬فوزًا صع ًبا ‪ 1 - 4‬على‬ ‫الكندى وايت سانفورد فى املباراة‬ ‫التالية‪.‬‬ ‫وفازت الصينية لى تشيان بطلة‬ ‫األلعاب اآلسيوية والعالم فى دور‬ ‫الثمانية ل ــوزن املــتــوســط ‪1 - 4‬‬ ‫على الهندية لوفلينا بورجوهاين‬ ‫الفائزة بامليدالية البرونزية فى‬ ‫ألــعــاب طــوكــيــو‪ ،‬لتصبح خامس‬ ‫ام ـ ــرأة م ــن ال ــب ــاد حتــصــل على‬

‫املالكم الفرنسى «بن نعمة»‬

‫ميدالية فى هذه األلعاب‪.‬‬ ‫كما حققت مواطنة لى والبطلة‬ ‫الــســابــقــة فــى األل ــع ــاب اآلســيــويــة‬ ‫تشاجن يــوان الــفــوز أيـ ً‬ ‫ـضــا بتغلبها‬ ‫‪ 2 - 3‬على الكورية الشمالية باجن‬ ‫تشول ‪ -‬مى لتتقدم إلى نهائى فى‬ ‫وزن الديك‪.‬‬ ‫وحققت أستراليا‪ ،‬التى وصلت‬ ‫إلــى األلــعــاب بأكبر مجموعة من‬ ‫املالكمني (‪ ،)12‬لكن لم يتبق لديها‬ ‫إال اثــنــان‪ ،‬ف ــوزًا فــى دور الثمانية‬ ‫ل ــوزن املــتــوســط للسيدات عندما‬ ‫تغلبت كيتلني بــاركــر ‪ 1 - 4‬على‬ ‫املغربية خديجة املرضى‪.‬‬ ‫وب ــف ــوز ب ــارك ــر وتــقــدمــهــا لقبل‬ ‫النهائى‪ ،‬أصبحت أول ام ــرأة من‬ ‫أستراليا تفوز مبيدالية فى املالكمة‬ ‫فى األلعاب األوليمبية‪.‬‬ ‫وفى مواجهة بني مالكمني اثنني‬ ‫مــن كــوبــا ميــثــان بلدين مختلفني‬ ‫اآلن‪ ،‬فــاز لــوريــن ألفونسو مالكم‬ ‫أذربــيــجــان ‪ 1 - 4‬على إميانويل‬ ‫ريس مالكم إسبانيا فى الدور قبل‬ ‫النهائى لوزن الثقيل‪.‬‬

‫الفرنسى أوجيه يرفض االحتفال بعد الفوز بـ«رالى فنلندا» اإليطالى باستيانينى يفوز بسباق جائزة بريطانيا الكبرى‬ ‫أحرز الفرنسى سيباستيان‪ ،‬أوجيه رالى فنلندا‪،‬‬ ‫رغم أن كالى روفانبيرا‪ ،‬زميله بفريق تويوتا‪ ،‬كان‬ ‫قري ًبا ج ًدا من حتقيق الفوز‪ ،‬للمرة األولى فى بالده‪.‬‬ ‫وكــان روفــانــبــيــرا‪ ،‬املُــت ـ َّوج ببطولة العالم مرتني‪،‬‬ ‫متقد ًما على أوجيه بفارق ‪ 45.8‬ثانية‪ ،‬وبــدا فى‬ ‫طريقه إلى أن يصبح أول فنلندى يحرز السباق فى‬ ‫بــاده منذ إسابيكا البــى فى عــام ‪ ،2017‬لكنه لم‬ ‫ينجح‪ .‬وارتطم روفانبيرا (‪ 23‬عا ًما) بصخرة كبيرة‪،‬‬ ‫ثم اصطدم قبل أقل من كيلومترين من نهاية مرحلة‬

‫الــيــوم‪ ،‬لتذهب الــصــدارة إلــى أوجــيــه‪ ،‬بطل العالم‬ ‫ثمانى مرات‪ ،‬والذى حقق الفوز ‪ 61‬له فى سباقات‬ ‫الرالى‪ ،‬والثانى له فى فنلندا‪ ،‬إذ تُ ّوج بالسباق فى‬ ‫‪.2013‬‬ ‫وقــال أوجيه الــذى رفــض االحتفال بالفوز‪« :‬من‬ ‫الصعب أن أبتسم اآلن‪ ،‬الفوز فى فنلندا دائ ًما ميثل‬ ‫أم ـ ًرا لطي ًفا‪ ،‬لكن هذه ليست الطريقة التى نحب‬ ‫الــفــوز بها‪ ،‬أشعر بأسف شديد لكالى‪ ،‬والسائق‬ ‫املساعد يونى هالتونن‪ ،‬إنه شىء محبط لهما»‪.‬‬

‫سيباستيان أوجيه‬

‫فاز اإليطالى إينيا باستيانينى‪ ،‬بسباق جائزة بريطانيا‬ ‫الكبرى‪ ،‬اجلولة العاشرة من بطولة العالم للدراجات النارية‬ ‫فى فئة «موتو جى بى»‪ ،‬فى حني استعاد اإلسبانى خورخى‬ ‫مارتني صدارة الترتيب العام‪.‬‬ ‫ومت ّكن باستيانينى من جتاوز مارتني فى ِ‬ ‫آخر لفّتني ليُنهى‬ ‫اإلسبانى السباق فى املركز الثانى‪ ،‬ويقفز فوق اإليطالى‬ ‫فرنتشيسكو بانيايا‪ ،‬الثالث فى الترتيب‪.‬‬ ‫ودخ ــل مــارتــن‪ ،‬د ّراج دوكــاتــى‪-‬بــرامــاك‪ ،‬ســبــاق حلبة‬ ‫سيلفرستون متأخ ًرا بفارق ‪ 10‬نقاط عن بانيايا الفائز‬ ‫بالسباقات األربعة األخيرة‪ ،‬لكن حلوله ثان ًيا جعله يتجاوز‬

‫اإليطالى ويعود إلى الصدارة‪.‬‬ ‫كانت عطلة نهاية األسبوع للنسيان بالنسبة إلى بانيايا‪،‬‬ ‫بعد أن تع ّرض حلادث فى التجارب وتخلّى عن الصدارة‬ ‫ملُنافسه‪.‬‬ ‫لكن مواطنه باستيانينى سيحمل معه ذكريات جميلة من‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫مذهل‪.‬‬ ‫قدم أداء‬ ‫احللبة‪ ،‬بعد أن ّ‬ ‫وتصدر بانيايا السباق منذ البداية‪ ،‬لكن مارتني بدأ من‬ ‫ّ‬ ‫الصف الثانى جتاوزه فى اللفة الـ‪.14‬‬ ‫وسرعان ما حلق باستيانينى باملتصدرين‪ ،‬ثم جتاوز مارتني‬ ‫ُ‬ ‫بعد مواطنه فى اللفة ‪ 19‬فى طريقه إلى خط النهاية‪.‬‬

‫إينيا باستيانينى‬

‫مالعب‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫‪9‬‬

‫أفراح فى الجزائر بعد فوز «نمور»‬ ‫بذهبية الجمباز فى األوليمبياد‬

‫‪ 9‬البطلة الجزائرية ابنة الـ‪ 17‬عا ًما تدخل التاريخ بعد تفوقها فى النهائى على الصينية تشيوان تشيو واألمريكية سونيسا لى‬

‫«املصرى اليوم» ووكاالت‪:‬‬

‫سيطرت األفراح على الشارع اجلزائرى بعد فوز‬ ‫جنمة اخلضر كايليا بالذهبية األولــى للعرب فى‬ ‫أوليمبياد باريس ‪ ،2024‬وذلك بعد فوزها مبسابقة‬ ‫العارضتني مختلفتى االرتفاع فى اجلمباز أمس‬ ‫األول‪ ،‬مانحة بالدها الذهبية السادسة فى تاريخ‬ ‫مشاركاتها فى األلعاب الصيفية‪.‬‬ ‫ودخلت ابنة الـ‪ 17‬عا ًما املولودة بفرنسا ووصيفة‬ ‫بطلة العالم‪ ،‬التاريخ بصفتها بطلة إفريقية أوليمبية‬ ‫فى اجلمباز بعد تفوقها فى النهائى على الصينية‬ ‫تشيوان تشيو واألميركية سونيسا لى‪.‬‬ ‫وتأهلت منور املولودة بفرنسا فى املركز األول‬ ‫فــى العارضتني غير املتماثلتني مبجموع هائل‬ ‫بلغ ‪ 15.600‬متقدمة بأكثر من نصف نقطة عن‬ ‫املتأهلة الثانية وحاملة لقب بطولة العالم الصينية‬ ‫تشيو تشى يان‪.‬‬ ‫وأسعد العرض السريع الذى قدمته منور (‪17‬‬ ‫عا ًما)‪ ،‬الــذى تضمن عــد ًدا من احلركات املعقدة‬ ‫والصعبة‪ ،‬اجلماهير الــتــى ج ــاءت لــدعــم العبة‬ ‫اجلمباز التى سبق لها متثيل فرنسا‪.‬‬ ‫وهتف املشجعون وقفزوا على أقدامهم مبجرد‬ ‫أن أكملت منور نزولها‪ ،‬وانخرطت على الفور فى‬ ‫البكاء عندما منحت اجلزائر أول ميدالية لها فى‬ ‫أوليمبياد باريس مسجلة ‪ 15.700‬نقطة مذهلة‪.‬‬ ‫من جهتها قالت منور لشبكة «أوروســبــور» بعد‬ ‫الفوز‪« :‬أشعر بالصدمة‪ ،‬ال أصدق حتى اآلن‪ .‬إنه‬ ‫احللم الذى راودنى طوال حياتى وبشكل أكبر خالل‬ ‫العامني أو األعوام الثالثة األخيرة»‪.‬‬ ‫وتابعت‪« :‬حصلت فى التصفيات على ‪،15.6‬‬ ‫وفى نهائى املسابقة الكاملة على ‪ .15.5‬عندما‬ ‫رأي ــت ‪( 15.5‬مــن تــشــيــوان تشيو) قلت لنفسى‬

‫اآلن سأضطر إلى القتال‪ .‬حافظت على تركيزى‪،‬‬ ‫على فعل‬ ‫حصلت على أفضل نقطة فى حياتى‪ .‬كان ً‬ ‫ذلك هنا (من أجل الذهب)‪ ،‬ومتكنت من ذلك»‪.‬‬ ‫وكانت منــور قد قالت بحماس خــال لقاء مع‬ ‫«وكــالــة الصحافة الفرنسية» فى مدينة رميينى‬ ‫اإليطالية على هامش بطولة أوروبا‪« :‬فى السابعة‬ ‫عشرة من عمرى‪ ،‬بدأت مسيرتى للتو!»‪ .‬لقد تغ ّير‬ ‫كل شىء منذ ثالث سنوات بالنسبة لنمور‪ .‬كان‬

‫اخللل لديها فى طفرة النمو التى تسببت فى مشكلة‬ ‫بالعظام (تسمى التهاب العظم والغضروف)‪ ،‬مما‬ ‫يتطلب إجراء عملية جراحية فى كل ركبة‪.‬‬ ‫وأوضـــــح مــدربــهــا ف ــى نــــادى أفــــــوان‪ ،‬م ــارك‬ ‫شيريلسينكو والــذى يديره مع زوجته جينا‪« :‬أمر‬ ‫نادر إلى حد ما‪ ،‬لكنها كانت حساسة جدا جتاهه»‬ ‫ملــدة عــام‪ ،‬اضطرت الالعبة الــواعــدة إلــى تعليق‬ ‫ّ‬ ‫تخطط‬ ‫مسيرتها الرياضية‪ .‬فى عام ‪ ،2022‬كانت‬

‫إلى العودة لكنها شعرت مبنعها بسبب استشارة‬ ‫طبيب لــاحتــاد الفرنسى للجمباز‪ .‬قــال طبيب‬ ‫االحت ــاد بيار بــيــار‪« :‬لقد جمعت خــبــراء الطب‬ ‫الرياضى وخبراء اجلراحة الذين اتخذوا قــرا ًرا‬ ‫طب ًيا يتض ّمن قيو ًدا مؤقتة على املمارسة»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬قلنا لكايليا إنها ميكن أن تستأنف‬ ‫اللعب على العارضتني بشرط أن تسير األمــور‬ ‫بشكل جيد‪ ،‬وأن تكون هناك متابعة‪ .‬واعتماد‬

‫على التطور‪ ،‬مع القليل من الوقت‪ ،‬رمبا نسمح لها‬ ‫باللعب أكثر ً‬ ‫قليل فى أجهزة أخرى غير العارضتني‪،‬‬ ‫حيث ستكون الركبتان محميتني متا ًما»‪ .‬واعترض‬ ‫املقربون من الواعدة منور التى حتدثت عن «فيتو»‬ ‫من جانب االحتاد الفرنسى للعبة على القرار وبدأت‬ ‫معركة قانونية استمرت أشهرا عدة بني الطرفني‪،‬‬ ‫مبوازاة نزاع بني ناديها واالحتاد الفرنسى للعبة‪.‬‬ ‫قال شيريلسينكو‪« :‬استبعدت كايليا من تشكيلة‬

‫املنتخب الفرنسى‪ .‬لذلك عندما رأينا أن األمور‬ ‫تزداد سو ًءا‪ ،‬اتصل األهل باالحتاد اجلزائرى‪ .‬لم‬ ‫يحدث ذلك من قبيل الصدفة»‪.‬‬ ‫وهكذا وضعت كايليا منور نفسها رهن إشارة‬ ‫اجلزائر‪ ،‬وشاركت باسمها فى بطولة العالم فى‬ ‫أكتوبر املاضى ثم فى باريس فى األلعاب األوليمبية‪.‬‬ ‫يقول مد ّربها الذى يتابعها منذ أن كانت صغيرة‪:‬‬ ‫«عــادة ما أقــول إن كايليا فرنسية لكنها اختارت‬ ‫متثيل اجلزائر بسبب قناعاتها الرياضية‪ .‬أعتقد‬ ‫أنها وجــدت تــواز ًنــا»‪ .‬بــدأت كايليا منــور ممارسة‬ ‫اجلمباز عندما كانت صغيرة جدًا‪ ،‬وانتظرت عائلة‬ ‫شيريلسينكو حتى بلغت ‪ 10 - 8‬سنوات لالنتقال‬ ‫مازحا‪« :‬فى‬ ‫إلى أشياء أكثر جدية‪ .‬قال املــد ّرب‬ ‫ً‬ ‫البداية‪ ،‬لم تكن لديها املورفولوجيا‪ .‬كانت صغيرة‬ ‫وممتلئة بعض الــشــىء‪ ،‬وعندما كبرت أصبحت‬ ‫البطة القبيحة بجعة كبيرة‪ ،‬إذا جاز لى استخدام‬ ‫هذا التعبير»‪.‬‬ ‫منور‪ ،‬التى يعمل والدها فى املعلوماتية وأمها‬ ‫«تعمل طوال الوقت!» كما تقول هى نفسها‪ ،‬لديها‬ ‫جسم كبير مقارنة مــع املــمــارســن واملــمــارســات‬ ‫يقدمها مد ّربها على‬ ‫لرياضة اجلمباز‪ ،‬أى ‪1.60‬م‪ّ .‬‬ ‫أنها «العبة جمباز أنيقة وجميلة ولديها الكثير من‬ ‫مبتهجا أنها نشأت فى‬ ‫الليونة»‪ .‬وأوضــح املــدرب‬ ‫ً‬ ‫وسط عائلة مك ّونة من خمسة أشقاء؛ ولدين و‪3‬‬ ‫فتيات‪ - ،‬أصغرهن هى إيلينا التى ميكن أن تشارك‬ ‫فى األلعاب األوليمبية فى عام ‪.2032‬‬ ‫وهى شغوفة باحللويات‪ ،‬وتصنع بنفسها الكعك‬ ‫فى كل فرصة‪ ،‬وتأمل أن تفتح مختبرها يو ًما ما‪،‬‬ ‫ومدمنة للرومانسية اجلديدة على اجلانب األدبى‪.‬‬ ‫تك ّرر دائ ًما مثل تعويذة‪« :‬أمتنى ح ًقا أن أحصل على‬ ‫هذا‪ ،‬وسأفعل كل شىء من أجله»‪.‬‬

‫تصاعد أزمة بطلة الجزائر إيمان خليف فى باريس‬

‫‪« 9‬اللجنة األوليمبية» الدولية تهاجم االتحاد الدولى للمالكمة‪ :‬اختباراتكم تفتقد المصداقية‬

‫إميان خليف‬

‫قالت اللجنة األوليمبية الدولية‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫إن اختبارات حتديد اجلنس التى أجراها االحتاد‬ ‫الدولى للمالكمة ملالكمتني اثنتني خالل بطولة‬ ‫العالم فى العام املاضى‪ ،‬التى أدت الستبعادهما‪،‬‬ ‫غير مشروعة وتفتقد املصداقية‪.‬‬ ‫ومت الــســمــاح للمالكمتني اجلــزائــريــة إميــان‬ ‫خليف‪ ،‬والتايوانية لــن يــو تينج‪ ،‬بطلة العالم‬ ‫مرتني‪ ،‬باملشاركة فى أوليمبياد باريس ‪،2024‬‬ ‫رغــم استبعادهما خــال بطولة العالم ‪،2023‬‬ ‫بعد أن أعلن االحتاد الدولى فشلهما فى اجتياز‬ ‫اختبارات األهلية اخلاصة بتحديد اجلنس‪.‬‬ ‫وقالت اللجنة األوليمبية الدولية إن عملية‬ ‫االختبار فى تلك البطولة‪ ،‬التى جاءت قرب نهاية‬ ‫املنافسات‪ ،‬بعد أن خاضت املالكمتان بالفعل عدة‬ ‫نزاالت‪ ،‬كانت تعسفية متا ًما‪.‬‬

‫وق ــال م ــارك آدامـــز‪ ،‬املتحدث بــاســم اللجنة‬ ‫األولــيــمــبــيــة ال ــدول ــي ــة‪ ،‬ف ــى مــؤمتــر صــحــفــى‪:‬‬ ‫«تلك االخــتــبــارات ليست اختبارات مشروعة‪.‬‬ ‫االخــتــبــارات نفسها وعملية االختبار‪ ،‬وطبيعة‬ ‫الــهــدف مــن االخ ــت ــب ــارات‪ ،‬ليست مــشــروعــة»‪.‬‬ ‫وأضـــاف‪« :‬االخــتــبــار وطريقة االخــتــبــار وفكرة‬ ‫االختبار الــذى أجــرى بني عشية وضحاها‪ .‬ال‬ ‫شىء من ذلك مشروع أو يستحق أى ر ّد»‪.‬‬ ‫وكانت اللجنة األوليمبية الدولية قد جردت‬ ‫االحتــاد الدولى من أهليته كهيئة عاملية للعبة‪،‬‬ ‫بسبب قضايا تتعلق باحلوكمة والتمويل‪ ،‬وقد‬ ‫تولت إدارة منافسات املالكمة فــى أوليمبياد‬ ‫باريس‪ ،‬وط ّبقت معايير األهلية التى مت تطبيقها‬ ‫فى نسختى ‪ 2016‬و‪ 2021‬من األوليمبياد‪.‬‬ ‫وتزايد اجلدل حول مشاركة إميان ولني فى‬

‫األوليمبياد‪ ،‬بعد أن تغلبت املالكمة اجلزائرية‬ ‫فى دور ‪ 16‬على اإليطالية أجنيال كارينى‪ ،‬التى‬ ‫انسحبت بعد ‪ 46‬ثانية فقط من بداية النزال‬ ‫يوم اخلميس املاضى‪ ،‬بعد تلقى عدة لكمات‬ ‫قوية‪.‬‬ ‫وأعــلــن االحتـــاد الــدولــى للمالكمة‪ ،‬اجلمعة‬ ‫املاضى‪ ،‬أنه سيمنح كارينى مكافأة مالية قدرها‬ ‫‪ 50‬ألــف دوالر‪ ،‬وهــو ما زاد من حــدة اخلالف‬ ‫القائم مع اللجنة األوليمبية الدولية‪.‬‬ ‫وضمنت كــل مــن إي ــان ولــن الــفــوز مبيدالية‬ ‫أوملبية‪ ،‬بعد أن حسمت كل منهما التأهل للدور‬ ‫قبل النهائى فى الوزن الذى تتنافس به‪.‬‬ ‫وكتب رئيس تــايــوان‪ ،‬الى تشينج ‪ -‬تــه‪ ،‬عبر‬ ‫صفحته على «فيسبوك»‪ ،‬بعد فوز لني اليوم فى‬ ‫دور الثمانية مبنافسات وزن الريشة للسيدات «يو‬

‫تينج عظيمة»‪.‬‬ ‫وأضاف الرئيس‪« :‬خالل األيام األخيرة‪ ،‬شعر‬ ‫وجهت‬ ‫شعب تايوان بالغضب بسبب اإلساءة التى ّ‬ ‫إليها‪ .‬لكن يو تينغ لم تشعر باخلوف‪ ،‬وواجهت‬ ‫التحدى‪ ،‬مستغلة قوتها فى دحض الشائعات‪.‬‬ ‫دعونا منضى قد ًما فى تشجيعها»‪.‬‬ ‫وقــال توماس بــاخ‪ ،‬رئيس اللجنة األوليمبية‬ ‫الدولية‪ ،‬إن موقف االحتاد الدولى للمالكمة كان‬ ‫جز ًءا مما وصفه بحملة تشهير‪.‬‬ ‫ونشر عمر كرميليف‪ ،‬رئيس االحتــاد الدولى‬ ‫لــلــمــاكــمــة‪ ،‬وه ــو رج ــل أعــمــال روسـ ــى‪ ،‬مـــرا ًرا‬ ‫وتكرا ًرا تعليقات حتريضية على وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى ضد كل من باخ واللجنة األوليمبية‬ ‫الــدولــيــة‪ ،‬بــســبــب قـ ــرار الــســمــاح للمالكمتني‬ ‫باملشاركة فى أوليمبياد باريس‪.‬‬

‫الزمالك يكافئ العبيه فى المنتخب األوليمبى‪ ..‬وتعثر مفاوضات ضم «بيكهام»‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬

‫زيزو‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫تعثرت مفاوضات مسؤولى مجلس إدارة نادى الزمالك برئاسة‬ ‫حسني لبيب مع مسؤولى سيراميكا كليوباترا لضم أحمد رمضان‬ ‫بيكهام العــب الفريق الكروى األول بـ«سيراميكا» لالنضمام إلى‬ ‫صفوف القلعة البيضاء فى املوسم املقبل‪ ،‬وذلك بعدما طلب مسؤولو‬ ‫«سيراميكا» احلصول على خدمات سامسون إكينيوال مهاجم‬ ‫األبيض على سبيل اإلعــارة مجانا‪ ،‬بجانب التعاقد مع حسام‬ ‫أشرف هداف الدورى املعار لبلدية املحلة فى صفقة بيع نهائى‪.‬‬

‫يأتى ذلك فى الوقت الذى أكد فيه مصدر داخل القلعة البيضاء‪-‬‬ ‫رفض ذكر اسمه‪ -‬أن محمد إسماعيل‪ ،‬مدافع فريق زد‪ ،‬دخل اهتمامات‬ ‫مسؤولى األبيض متهيدا للتعاقد معه بداية من املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫وقال املصدر إن التفكير فى التعاقد مع محمد إسماعيل جاء‬ ‫بعد املستوى اجليد الــذى يقدمه الالعب مع ناديه فى املوسم‬ ‫اجلارى‪ ،‬باإلضافة إلى اقتراب صفقة «بيكهام» من الفشل بسبب‬ ‫مغاالة إدارة ناديه‪.‬‬ ‫وأوضح املصدر أن الزمالك ينوى التعاقد مع ثنائى قلب دفاع‬

‫لتدعيم صفوفه بعد رحيل محمود عالء وياسر حمد خالل الفترة‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫فيما وافق البرتغالى جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى للفريق األبيض‪،‬‬ ‫على عودة حسام أشرف‪ ،‬مهاجم فريق بلدية املحلة‪ ،‬بعد مستواه الفنى‬ ‫املتميز الذى ظهر به ومنافسته بقوة على لقب هداف الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫واستقر مجلس إدارة النادى‪ ،‬برئاسة حسني لبيب‪ ،‬على صرف‬ ‫مكافأة مالية ألحمد سيد زيزو ومحمد شحاتة وحسام عبداملجيد‬ ‫على أدائهم مع املنتخب األوليمبى فى األوليمبياد‪.‬‬

‫اتحاد الكرة يفاوض «ميكالى» لالستمرار بعد األوليمبياد‬ ‫‪9‬العروض العربية واألوروبية تنهال على المدرب البرازيلى‪ ..‬وبركات يتعهد للمدير الفنى بعدم تكرار األزمات‬

‫باريس‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫استقر مجلس إدارة احتاد الكرة برئاسة‬ ‫جمال عالم على استمرار البرازيلى روجيرو‬ ‫ميكالى مع املنتخب األوليمبى فى املرحلة‬ ‫السنية املقبلة‪ ،‬وكلف محمد بركات‪ ،‬عضو‬ ‫مجلس اإلدارة‪ ،‬بالتفاوض معه عقب انتهاء‬ ‫األوليمبياد لالستمرار‪ ،‬وذلــك لالستفادة‬ ‫من خبراته فى منصب جديد الفترة املقبلة‬ ‫داخل أحد املنتخبات الكروية‪.‬‬ ‫وشهدت الساعات املاضية عقد محمد‬ ‫بــركــات جــلــســة خــاصــة مــع املــديــر الفنى‬ ‫البرازيلى للتأكيد على رغبة اجلبالية فى‬ ‫استمراره واالستفادة من خبراته الكبيرة‬ ‫ف ــى تــطــويــر أداء الــاعــبــن واملــنــتــخــبــات‬ ‫الوطنية‪ ،‬خصوصا أن «ميكالى» تصدى‬ ‫لكافة العراقيل التى واجهته خالل الفترة‬ ‫التى سبقت السفر إلــى األوليمبياد سواء‬ ‫بعدم إقامة مباريات ودية منتظمة أو رفض‬ ‫بعض األندية سفر العبيها مع الفريق مما‬ ‫تسبب فى حالة من االرتباك داخل الفريق‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى ع ــدم ص ــرف مستحقات‬ ‫الالعبني فى بعض املعسكرات مما تسبب‬ ‫فى حالة من االستياء داخل اجلهاز الفنى‬ ‫والالعبني‪ ،‬ورغم ذلك فإن املدرب البرازيلى‬ ‫لم يشك احتاد الكرة وركز فى مهمته التى‬ ‫حقق فيها إجنازا تاريخيا بالتأهل إلى نصف‬ ‫نهائى األوليمبياد رغــم أن اجليل احلالى‬ ‫لــم يكن األفــضــل مقارنة مبــن شــاركــوا فى‬ ‫األوليمبياد السابقة والتى قبلها‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن «بركات» تعهد‬ ‫لـ«ميكالى» بعدم تكرار األخطاء التى وقع‬ ‫فيها احتــاد الــكــرة وتسببت فــى حالة من‬ ‫الضيق له قبل خوض األوليمبياد‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى مضاعفة الراتب السنوى له أمال فى‬ ‫إقناعه باالستمرار مع الفريق فى املرحلة‬ ‫املقبلة‪.‬‬ ‫كــان «ميكالى» قد تلقى عروضا عربية‬ ‫وأوروبية خالل الفترة األخيرة عقب تألقه‬ ‫مع املنتخب األوليمبى لكرة القدم وتقدمي‬ ‫عروض قوية أبهرت العالم ومكنت الفراعنة‬ ‫من التأهل إلــى نصف نهائى األوليمبياد‪،‬‬ ‫وطلب امل ــدرب البرازيلى املخضرم منحه‬ ‫فرصة كافية للرد على عرض احتاد الكرة‬ ‫ســواء بالقبول أو الرفض حسب العروض‬ ‫املقدمة له التى ينوى املدير الفنى دراستها‬

‫رسالة باريس‬

‫بليغ أبوعايد‬

‫ميكالى‬

‫فرحة العبى املنتخب األوليمبى بالفوز على باراجواى‬

‫خالل فترة اإلجازة التى سيحصل عليها بعد‬ ‫املشاركة فى األوليمبياد‪.‬‬ ‫كـ ــان ال ــدك ــت ــور أشــــرف صــبــحــى‪ ،‬وزي ــر‬ ‫الرياضة‪ ،‬قد أكد ضرورة استمرار املدرب‬ ‫البرازيلى خالل جلسته مع املسؤولني باحتاد‬ ‫الكرة فى فرنسا‪.‬‬ ‫يــأتــى ذلــك فــى الــوقــت ال ــذى سلط فيه‬ ‫موقع االحتــاد الدولى لكرة القدم «الفيفا»‬ ‫الضوء على منتخب مصر خالل مشاركتهم‬ ‫فى األوليمبياد وقال‪ :‬الفراعنة بنوا مجدا‬

‫فــى «بــاريــس»‪ ،‬وأن املجموعة احلالية من‬ ‫الالعبني قريبة من حتقيق إجنــاز تاريخى‬ ‫باحلصول على ميدالية أوليمبية لم يعرفها‬ ‫املصريون من قبل‪.‬‬ ‫ونقل املــوقــع عــن بعض الالعبني قولهم‬ ‫«وعدنا شعبنا بأننا سنفوز مبيدالية فى هذه‬ ‫األلعاب‪ ،‬لذلك سنواصل النضال من أجل‬ ‫حلمنا حتى النهاية»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن املنتخب املصرى ال يستسلم‬ ‫أبــدًا‪ ،‬فهو يلعب حتى الثانية األخــيــرة من‬

‫املــبــاراة‪ ،‬مثلما حــدث أمــام بــاراجــواى‪ ،‬وان‬ ‫إبراهيم عادل العب فريد من نوعه‪ ،‬وأنهم‬ ‫يصنعون الــتــاريــخ‪ ،‬ومــازلــوا يــركــزون على‬ ‫احلصول على ميدالية للشعب املصرى‪.‬‬ ‫وأشـ ــار مــوقــع االحتـ ــاد الــدولــى إل ــى أن‬ ‫املدرب البرازيلى ميكالى يعرف الطريق إلى‬ ‫امليدالية األوليمبية بعد أن قاد بــاده إلى‬ ‫امليدالية الذهبية فى ريو عام ‪.2016‬‬ ‫وأضــاف أن الالعبني يشعرون باالمتنان‬ ‫للغاية ملدربهم البرازيلى‪« :‬لقد دعمهم منذ‬

‫األهلى‪ ..‬با ٍق على «الدرع» نقطة‬

‫‪«9‬نيس» يضغط لضم عبدالمنعم‪ ..‬وكولر ينتقد مواعيد كأس مصر‬

‫اليوم األول‪ ،‬كما أنــه يقدم الدعم الفردى‬ ‫ومينحهم الثقة ويقول لهم إن كل واحد منا‬ ‫ميكن أن يكون جز ًءا من ٍ‬ ‫ناد كبير فى أوروبا‪،‬‬ ‫وعمله فى امللعب معترف به من قبل اجلميع‪،‬‬ ‫والالعبون يحترمونه كثي ًرا ويريدون الفوز‬ ‫مبيدالية لبلدهم وله بشكل خاص»‪.‬‬ ‫من جانبه أكــد ميكالى‪« :‬هدفنا إسعاد‬ ‫الشعب املصرى‪ ،‬حلم امليدالية األوليمبية‬ ‫الي ــزال ممكنا وسنفعل كــل شــىء مــن أجل‬ ‫حتقيقه»‪.‬‬

‫«فراعنة اليد» يستقر على خطة‬ ‫ترويض «الثيران اإلسبانية»‬

‫رسالة باريس‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫ً‬ ‫هدفا فى مباراة املقاولون العرب‬ ‫تاو سجل‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫اقترب الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫من حسم لقب الدورى املمتاز‪ ،‬بعدما متكن من‬ ‫حتقيق فوز كبير على املقاولون العرب برباعية‬ ‫نظيفة فــى املــبــاراة الــتــى جمعت الفريقني‬ ‫أمس األول‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة الثالثة‬ ‫والثالثني لبطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫رباعية األهلى فى املقاولون العرب حملت‬ ‫توقيع وسام أبوعلى «هاتريك» فى الدقائق ‪14‬‬ ‫و‪ 35‬و‪ ،65‬وبيرسى تاو فى الدقيقة ‪.77‬‬ ‫وبــات األهــلــى على بعد نقطة وحــيــدة من‬ ‫الظفر بلقب ال ــدورى للمرة ‪ 44‬فى تاريخه‬ ‫بعدما رفع رصيده إلى ‪ 78‬نقطة فى صدارة‬ ‫الــبــطــولــة‪ ،‬مــبــتــعــدا عــن بــيــرامــيــدز صاحب‬ ‫الوصافة برصيد ‪ 73‬نقطة‪ .‬ويحتاج األهلى‬ ‫لنقطة وحيدة من مبارياته األربع املتبقية فى‬ ‫الدورى‪ ،‬فيما تتبقى مباراتان فقط لبيراميدز‬ ‫صاحب الترتيب الثانى‪ .‬وواصل الفلسطينى‬ ‫وسام أبوعلى‪ ،‬مهاجم األهلى‪ ،‬تألقه مع الفريق‬ ‫هذا املوسم‪ ،‬بتسجيل ‪ 3‬أهداف «هاتريك» فى‬ ‫مواجهة املقاولون العرب‪ ،‬ووصل وسام أبوعلى‬ ‫لهدفه رقم ‪ 18‬فى بطولة الدورى ليتربع على‬ ‫عرش صدارة ترتيب هدافى املسابقة‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬شهدت الساعات املاضية‬

‫تطورات فى ملف مفاوضات نيس الفرنسى‬ ‫مع األهلى للتعاقد مع الدولى محمد عبداملنعم‬ ‫مدافع الفريق بعدما رفــع النادى الفرنسى‬ ‫عرضه املالى لضم عبد املنعم‪ ،‬من ‪ 2.5‬مليون‬ ‫يورو إلى ‪ 3.5‬مليون يورو لكن بتقسيط قيمة‬ ‫الصفقة على ‪ 3‬دفعات تصل إلى ‪ 3‬سنوات‬ ‫وهو ما يتحفظ عليه األهلى حتى اآلن‪.‬‬ ‫ويتمسك عبداملنعم بخوض جتربة االحتراف‬ ‫اخلارجى بعدما حقق العديد من البطوالت‬ ‫مع األهلى بجانب حجز مكان أساسى فى‬ ‫املنتخب الوطنى‪ ،‬وينتظر أن تشهد الساعات‬ ‫املقبلة تفاصيل جديدة فى العرض الفرنسى‬ ‫حلسم مصير الالعب‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬قال مارسيل كولر املدير‬ ‫الفنى للفريق األول لكرة القدم بالنادى االهلى‬ ‫إن الفريق سيطر متا ًما وحتكم فى األداء أمام‬ ‫املقاولون العرب‪ ،‬مما ساهم فى حتقيق الفوز‬ ‫برباعية نظيفة على استاد القاهرة‪ .‬وأوضح‪،‬‬ ‫خالل املؤمتر الصحفى‪ ،‬أن محمد عبداملنعم‬ ‫غاب عن املباراة بسبب شكواه من آالم فى‬ ‫الكاحل‪ ،‬وأن محمد الشناوى‪ ،‬كابنت الفريق‪،‬‬ ‫عنصر مهم للغاية‪ ،‬ويحصل حال ًّيا على الراحة‬ ‫الالزمة بعد عودته من فترة إصابة طويلة‪.‬‬ ‫وعــبــر كــولــرعــن عــدم رض ــاه عــن حتركات‬

‫ن ــادي ــه ف ــى مــلــف الــصــفــقــات‬ ‫الــصــيــفــيــة حــتــى اآلن‪ .‬وق ــال‬ ‫كولر‪ :‬لست سعيدا حتى اآلن‬ ‫بالتعاقدات‪ .‬لست املسؤول عن‬ ‫إبرام الصفقات فهى مسؤولية‬ ‫إدارة النادى وآمل أن يتم إبرام‬ ‫صفقات جديدة قوية‪.‬‬ ‫أبوعلى‬ ‫وأشار إلى أنه يشعر باالستياء‬ ‫الشديد من توقيت إعالن مباريات‬ ‫بطولة كأس مصر‪ ،‬وهو ما يوجه‬ ‫رســالــة لــاعــبــن بــعــدم احلــصــول‬ ‫على الراحة الكافية بعد موسم شاق‬ ‫للغاية‪ ،‬وينذر بانهيار تام للجميع وعدد‬ ‫كبير من اإلصابات‪ .‬وأضــاف‪ :‬على من يتخذ‬ ‫هذه الــقــرارات أن يتحمل املسؤولية ويراعى‬ ‫أن الالعبني بشر وليسوا ماكينات‪ ،‬وال ميكن‬ ‫أن يتحملوا خوض موسم جديد وشاق للغاية‬ ‫دون الراحة الالزمة واالستشفاء‪ ،‬بعد أن خاض‬ ‫بعضهم ‪ ٧٠‬مباراة فى موسم واحد‪ ،‬منها ‪٢٠‬‬ ‫لقا ًء فى غضون شهرين فقط‪ ،‬وهو أمر ال ميكن‬ ‫حتمله‪ .‬وأكمل‪ :‬أنا سعيد للغاية بــاألداء الذى‬ ‫يقدمه وسام أبوعلى خاصة أنه مهاجم متنوع‪،‬‬ ‫ولكن مــازال لديه الكثير ليقدمه مع الفريق‪،‬‬ ‫خاصة أنه يتطور باستمرار‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫الذهب لدومينيكا وسانت لوشا‬

‫ج ــزي ــرت ــان ص ـغ ـي ــرت ــان ف ــى ال ـب ـح ــر ال ـك ــاري ـب ــى‪..‬‬ ‫األول ــى اسمها دومينيكا مساحتها ‪ 750‬كيلومتر‬ ‫مربع ويسكنها ‪ 71‬ألف شخص‪ ..‬وهى ليست دولة‬ ‫الدومينيكان الالتينية‪ ..‬والثانية اسمها سانت لوشا‬ ‫مساحتها ‪ 617‬كيلومترا مربعا ويسكنها ‪ 180‬ألف‬ ‫ش ـخــص‪ ..‬وف ــى ‪ 1987‬أسـســت ســانــت لــوشــا جلنتها‬ ‫األولـيـمـبـيــة وب ـعــد س ــت س ـن ــوات أس ـســت دومينيكا‬ ‫فــى ‪ 1993‬جلنتها األوليمبية‪ ..‬وب ــدأت اجلزيرتان‬ ‫املشاركة األوليمبية فى دورة أتالنتا ‪ 1996‬دون أى‬ ‫أمل فى الفوز بأى ميدالية‪ ..‬وهو ما جرى بالفعل فى‬ ‫ست دورات أوليمبية متتالية من سيدنى إلى طوكيو‬ ‫حتى جــاءت دورة باريس احلالية لتفوز اجلزيرتان‬ ‫منذ أيام قليلة مبيداليتني من ذهب رغم أنها كانت‬ ‫امليدالية األولى لكل منهما‪ ..‬من دومينيكا فازت‬ ‫ثيا الفوند بذهبية القفز الثالثى‪ ..‬ومن سانت‬ ‫لوشا فازت جوليان ألفريد بذهبية جرى ‪100‬‬ ‫متر‪ ..‬وتفاوتت استجابة كثيرين فى العالم‬ ‫لهاتني امليداليتني‪ ..‬فهناك من توقف بحب‬ ‫واحترام لفرحة دولتني مهمشتني فازت كل‬ ‫منهما بالذهب وأول ميدالية أوليمبية فى‬ ‫تاريخها‪..‬فرحةحقيقيةوجميلةوانتصار‬ ‫أجبر العالم على االلتفات للجزيرتني‬ ‫ال ـص ـغ ـيــرتــن‪ ..‬وهـ ـن ــاك م ــن أعجبتهم‬ ‫وشغلتهماملقارنةبنيجزيرتنيفائزتني‬ ‫مبـيــدالـيـتــن ذهـبـيـتــن وبـ ـل ــدان أكـبــر‬ ‫وأقدم وأغنى ورغم ذلك بدون ميدالية‬ ‫ذهبية أو أى ميدالية أخ ــرى‪ ..‬وهى‬ ‫مقارنة قد تصلح أحيانا لالنتقاد‬ ‫والسخرية والضحك الــذى يشبه‬ ‫ال ـب ـكــاء لـكــن ال عــاقــة لـهــا بــالــريــاضــة‬ ‫وقــواعــدهــا وامل ـيــدال ـيــات األولـيـمـبـيــة وحـســابــاتـهــا‪..‬‬ ‫وه ـنــاك نظرية تبناها ودافـ ــع عنها كـثـيــرون منهم‬ ‫األمريكى جريج مير تشير إلى استخدام امليدالية‬ ‫األوليمبية لتفسير العالم وأحــوال بلدانه سياسيا‬ ‫واقتصاديا واجتماعيا‪ ..‬حيث تعنى امليدالية القوة‬ ‫والثراء واالستقرار وجناح البلد فى أمور كثيرة بينما‬ ‫يعنى غيابها الضعف والفقر والفشل والفوضى‪..‬‬ ‫وهى نظرية ثبتت منذ وقت طويل سذاجتها وعدم‬ ‫واقعيتها‪ ..‬فامليداليات ال تأتى بــاملــال واالستقرار‬ ‫السياسى واالقـتـصــادى‪ ..‬إمنــا تأتى بحسن اختيار‬ ‫من يدير ومن يشارك ومن يجيد التخطيط وسبل‬ ‫إنـفــاق امل ــال األولـيـمـبــى‪ ..‬فاملسؤولون األوليمبيون‬ ‫فى جزيرتى دومينيكا وسانت لوشا لم ميلكوا املال‬ ‫ورفــاهـيــة معسكرات اإلعـ ــداد اخلــارجـيــة والبعثات‬ ‫الضخمة وعبث الــرهــان على كــل األل ـعــاب‪ ..‬ولهذا‬ ‫اختار مسؤولو دومينيكا الالعبة ثيا الفوند التى‬ ‫هى صناعة أمريكية كطالبة فى جامعة ماريالند‪،‬‬ ‫وكذلك اختار مسؤولو سانت لوشا الالعبة جوليان‬ ‫أل ـفــريــد الـطــالـبــة ف ــى جــامـعــة ت ـك ـســاس‪ ..‬وف ــازت‬ ‫االثنتان فــى بــاريــس بــالــذهــب‪ ..‬وال أقصد بذلك‬ ‫التقليل من شــأن مسؤولى اجلزيرتني‪ ،‬بل أشيد‬ ‫بهم ألنهم هــم الــذيــن اخ ـتــاروا ودقـقــوا مــن ميثلهم‬ ‫فى باريس‪ ..‬مسؤولون فضلوا أن يكونوا من الصغار‬ ‫الذين يفاجئون الكبار بانتصارهم وميدالياتهم بدال‬ ‫مــن أن يكون كـبــارا يخذلون بــادهــم‪ ..‬فلم تشارك‬ ‫كل من دومينيكا وسانت لوشا فى باريس إال بأربعة‬ ‫العبني فقط لكل جزيرة منهما‪.‬‬

‫‪9‬المصارعة تبحث عن أول ميدالية‪ ..‬ومنافسات‬ ‫ساخنة فى ألعاب القوى والغطس‬

‫على زين يسدد على مرمى األرجنتني‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫وجوه على ورق‬

‫جتــرى االســتــعــدادات على‬ ‫قــدم وس ــاق فــى منتخب كرة‬ ‫ال ــي ــد‪ ،‬اس ــت ــع ــدادا ملــواجــهــتــه‬ ‫املــرتــقــبــة غ ــدا األرب ــع ــاء ضد‬ ‫إســبــانــيــا‪ ،‬أمـــا ف ــى مــواصــلــة‬ ‫مشواره فى البطولة وإعادة كتابة‬ ‫التاريخ يحصد أول ميدالية فى‬ ‫األلعاب اجلماعية‪ ،‬ويشهد معسكر‬ ‫الفريق فى القرية األوليمبية حالة‬ ‫معنوية مرتفعة بعد سلسلة العروض‬ ‫القوية للفراعنة فى دورى املجموعات‬ ‫والتأهل فى املركز الثانى فى املجموعة‬ ‫الثانية التى تصدرها الدمنارك لها‪ ،‬بينما‬ ‫تأهل املنتخب اإلسبانى كثالث مجموعته‬ ‫بعد كل من أملانيا وسلوفينيا‪.‬‬ ‫واستقر اإلسبانى خــوان كارلوس باستور‪،‬‬ ‫املــديــر الــفــنــى‪ ،‬على خطة تــرويــض الثيران‬ ‫اإلسبانية من خــال االعتماد على لعب كرة‬ ‫اليد الذكية بالتمركز الدفاعى اجليد وسرعة‬ ‫االرتداد واستغالل الهجمات املرتدة مع االعتماد‬ ‫على األجناب إلرباك وخلخلة دفاعات املنافس‬ ‫وحرص اجلهاز الفنى على حراسة املنافس جيدا‬ ‫من خالل متابعة مبارياته فى دور املجموعات‬ ‫للتعرف على نقاط القوة والضعف فى املنافس‪.‬‬ ‫من جانبه قال كارلوس باستور‪ ،‬املدير الفنى‪:‬‬ ‫راض عن أداء الالعبني فى جميع املباريات‬ ‫ٍ‬ ‫السابقة وأن املرحلة املقبلة تتطلب املزيد من‬

‫التركيز واجلهد وجتنب األخطاء‪ ،‬وقال إنه ال‬ ‫يشغله اسم املنافس واألهــم هو التركيز على‬ ‫الــوصــول بفريقه إلــى أفضل حــاالتــه الفنية‬ ‫والبدنية ملواصلة مسيرة الفوز والتقدم نحو‬ ‫املربع الذهبى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى حقق «فراعنة اليد» رقما‬ ‫قياسيا فى البطولة بعد أن بات أكثر منتخب‬ ‫غير أوروب ــى ينجح فــى حتقيق الــفــوز خالل‬ ‫دورات األلعاب األوليمبية على مدار التاريخ‪،‬‬ ‫حيث حقق الفوز رقم ‪ 16‬لينفرد برقم األكثر‬ ‫فوزًا متخط ًيا كوريا اجلنوبية التى حققت ‪15‬‬ ‫انتصا ًرا‪.‬‬ ‫من جهة أخرى تخوض البعثة املصرية اليوم‬ ‫العديد من املنافسات وسط آمال فى حصد‬ ‫أكثر من ميدالية وتبدأ منافسات الغطس فى‬ ‫احلادية عشرة صباحا بخوض محمد فاروق‬ ‫متهيدى ‪3‬م سلم متحرك وفى نفس التوقيت‬ ‫تشارك سما فاروق تصفيات فردى ‪ 500‬كياك‬ ‫وفــى الساعة احلادية عشرة والثلث يخوض‬ ‫إيــهــاب عبدالرحمن ومصطفى عبداخلالق‬ ‫منافسات رمى الرمح ألعاب قوى وبعدها بثلث‬ ‫ساعة تخوض إسراء عويس منافسات الوثب‬ ‫العالى وتنطلق منافسات املصارعة فى الثانية‬ ‫عــشــرة ونــصــف ظــهــرا مبشاركة محمد جبر‬ ‫وزن ‪ 97‬كجم ونــدى مدنى ‪ 50‬كجم ومحمود‬ ‫عبدالرحمن وزن ‪ 77‬كجم وتختم املنافسات‬ ‫فى الثامنة والنصف بالسباحة التوقيعية فرق‬ ‫والروتني احلر‪.‬‬

‫مدرب األثقال يتعهد‬ ‫بحصد ميدالية‬

‫أكد عالء حسن‪ ،‬املدير الفنى للمنتخب‬ ‫الوطنى لرفع األثقال‪ ،‬جاهزية أبطال مصر‬ ‫خلــوض دورة األلــعــاب األوليمبية باريس‬ ‫‪ 2024‬املقامة خالل الفترة من ‪ 26‬يوليو‬ ‫اجلارى حتى ‪ 11‬أغسطس‪.‬‬ ‫وقــال حسن‪ :‬سافرنا إلــى بــاريــس قبل‬ ‫انطالق األوليمبياد خلوض معسكر مغلق‬ ‫بالعاصمة الفرنسية ثــم انتقلنا للقرية‬ ‫األوليمبية الستكمال املعسكر بعد رفع‬ ‫ســارة سمير صاحبة برونزية أوليمبياد‬ ‫ريو للعلم املصرى فى حفل االفتتاح‪ ،‬ومنذ‬ ‫ذلك احلني نتواجد فى القرية األوليمبية‬ ‫ونخوض تدريبات يومية سواء فى اجليم أو‬ ‫فى صالة التدريب املخصصة لرفع األثقال‪.‬‬ ‫وتنطلق منافسات رفــع األثــقــال يــوم ‪7‬‬ ‫أغــســطــس وتــســتــمــر حــتــى ‪ 11‬مــن نفس‬ ‫الــشــهــر‪ ،‬وتــخــوض مــصــر املــنــافــســات بـــ‪5‬‬ ‫العبني هم‪ :‬نعمة سعيد وزن ‪ 71‬كجم وسارة‬ ‫سمير وزن ‪ 81‬كجم وحليمة عبد العظيم‬ ‫وزن ‪ 81+‬كجم وكرمي أبوكحلة وزن ‪ 89‬كجم‬ ‫وعبدالرحمن محمد وزن ‪ 102+‬كجم‪.‬‬ ‫وعــن فــرص مصر فى األوليمبياد قال‬ ‫حسن‪ :‬بالطبع تعول البعثة املصرية على‬ ‫سارة سمير‪ ،‬صاحبة برونزية أوليمبياد ريو‪،‬‬ ‫فى التتويج مبيدالية‪.‬‬

‫‪w w w. a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - August 6 th - 2024 - Issue No. 7358 - Vol.21‬‬

‫إشراف‪ :‬ياسمني كرم‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬أغسطس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬صفر ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٣٠ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬

‫‪٧‬‬

‫جاسر بهجت رئيس مجلس اإلدارة والعضو المنتدب لـ«‪:»Melee‬‬

‫تحالف استراتيجى مع «أدير إنترناشيونال»‪ ..‬وتأسيس شركة فى السعودية قري ًبا‬ ‫والخبر وجدة» بالمفهوم المصرى باستثمارات مبدئية ‪ 400‬مليون دوالر‬ ‫االتفاق على تدشين ‪ 3‬أندية فى «الرياض ُ‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫بدأت شركة « ‪ »Melee‬تأسيس شركة‬ ‫تابعة فــى اململكة العربية السعودية‬ ‫فى إطــار خطتها للتواجد بقوة داخل‬ ‫سوق اململكة فى أعقاب توقيع حتالف‬ ‫استراتيجى مع إحدى كبرى املجموعات‬ ‫العقارية واالستثمارية فى اململكة‪ ،‬وهى‬ ‫شركة «أدي ــر إنترناشيونال»‪ ،‬التابعة‬ ‫ملجموعة أدير وسمو القابضتني‪.‬‬ ‫وقــال جــاســر بهجت‪ ،‬رئــيــس مجلس‬ ‫اإلدارة‪ ،‬والــعــضــو املــنــتــدب لــشــركــة‬ ‫« ‪ ،»Melee‬فى تصريحات لـ«عقارات‬ ‫املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬أن شركته كــانــت قد‬ ‫وقعت مذكرة تفاهم قبل ثالثة أشهر‬ ‫م ــع املــجــمــوعــة الــســعــوديــة لــتــأســيــس‬ ‫شركة إلدارة وتشغيل األندية الرياضية‬ ‫باململكة‪ ،‬قبل أن تتحول إلــى حتالف‬ ‫اســتــراتــيــجــى لــلــعــمــل املــشــتــرك داخــل‬ ‫السوقني املصرية والسعودية واألسواق‬ ‫األخرى‪ ،‬وفى مختلف مجاالت التطوير‬ ‫العقارى‪ ،‬مضي ًفا أن هذا التحالف يؤكد‬ ‫قــدرة « ‪ »Melee‬على تــقــدمي منتجات‬ ‫عقارية مبتكرة بفكر مختلف كان مثار‬ ‫اهتمام املجموعة السعودية‪.‬‬ ‫وقــــــــال «ب ـ ــه ـ ــج ـ ــت»‪« :‬الـــتـــحـــالـــف‬ ‫االســتــراتــيــجــى بــن الــشــركــتــن خطوة‬ ‫مهمة قــد تــقــود خــطــوات جــديــدة فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬ومــنــهــا الــشــراكــة فيما بني‬ ‫الشركتني»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬مجاالت التعاون‬ ‫مفتوحة بــن الــطــرفــن‪ ،‬نــحــن نؤسس‬ ‫شركة فى الرياض وقد نقوم بتأسيس‬ ‫شركة جديدة مشتركة إلدارة األنشطة‬ ‫ً‬ ‫مستقبل مع زيادة عدد املشروعات‪ ،‬كل‬ ‫شىء وارد‪ ،‬ولكن حتى اآلن ال يوجد أى‬ ‫نية لتأسيس شركة مشتركة فى الوقت‬ ‫احلالى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬كل منا سيقود هذا التحالف‬

‫مفاوضات إلعادة‬ ‫تأهيل ثالثة فنادق فى‬ ‫الغردقة وشرم الشيخ‬ ‫‪ 6‬مليارات جنيه‬ ‫مبيعات الشركة‬ ‫خالل ‪ 6‬أشهر‬

‫أحد مشروعات الشركة‬

‫جاسر بهجت‬

‫للنجاح فــى بــلــده مــن خ ــال خبراتنا‬ ‫املتراكمة فى كلتا السوقني‪ ،‬وسنركز‬ ‫اهتمامنا فى مشروعات مثل األندية‬ ‫الرياضية والتجارية واإلدارية والطبية‬ ‫والفندقية‪ ،‬ال نستهدف حال ًيا الدخول‬

‫فى سوق (السكنى) باململكة»‪.‬‬ ‫وكشف عن االتفاق على تدشني ثالثة‬ ‫أندية باملفهوم املصرى املتفرد من نوعه‬ ‫فى العالم‪ ،‬والذى يجمع ما بني النشاط‬ ‫ال ــري ــاض ــى واالج ــت ــم ــاع ــى والــثــقــافــى‬

‫ـحــا أنــهــا ســتــكــون‬ ‫والــتــرفــيــهــى‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫فــى م ــدن «ال ــري ــاض وا ُ‬ ‫خل ــب ــر وج ــدة»‬ ‫باستثمارات مبدئية ‪ 400‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫وسيكون نشاط الفروسية جــز ًءا منها‬ ‫ملكانته داخل املجتمع السعودى‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى االقترب من تسلم أول قطعة أرض‬ ‫إلقامة نادى «ا ُ‬ ‫خلبر» على مساحة ‪170‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا مكاتب‬ ‫فدا ًنا‪ ،‬كما سيضم نادى‬ ‫إدارية وفند ًقا متميزًا‪.‬‬ ‫فيما يتعلق بخطة تــطــويــر األنــديــة‬ ‫الرياضية فى مصر‪ ،‬قــال‪« :‬لقد بدأنا‬ ‫مفاوضات مع عدة جهات إلدارة وتطوير‬ ‫نـ ٍ‬ ‫ـواد تابعة فى شرق وغــرب القاهرة»‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أن تأسيس شركة مستقلة إلدارة‬ ‫األندية الرياضية ضمن خطط الشركة‪،‬‬ ‫وال ــت ــى تــتــضــمــن أي ـ ً‬ ‫ـض ــا إطــــاق ثــاث‬ ‫عــامــات جتــاريــة لــأنــديــة مبستويات‬

‫تالئم شرائح الدخل املختلفة‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالنشاط الفندقى‪ ،‬قال‬ ‫جاسر بهجت‪ ،‬رئيس مجلس اإلدارة‪،‬‬ ‫والعضو املنتدب لـ« ‪« :»Melee‬لدينا‬ ‫خطة طموح للتوسع فى نشاط الشقق‬ ‫الفندقية والفنادق‪ ،‬السيما (البوتيك‬ ‫أوت ــي ــل)‪ ،‬لــقــد قــمــنــا بــالــفــعــل بتدشني‬ ‫العالمة التجارية اجلديدة ( ‪ ،)kynd‬ومت‬ ‫افتتاح أول فــرع لها فى مشروع جايا‬ ‫بالساحل الشمالى بطاقة ‪ 40‬غرفة‪،‬‬ ‫ومت ــت مــضــاعــفــة ع ــدد الــغــرف الــعــام‬ ‫ثان فى‬ ‫احلالى‪ ،‬فيما يجرى افتتاح فرع ٍ‬ ‫سيدى عبدالرحمن‪.‬‬ ‫وتــابــع أن مــجــال «الــبــوتــيــك أوتــيــل»‬ ‫يــحــظــى بــفــرص جــيــدة داخـ ــل الــســوق‬ ‫املــصــريــة وخــارجــهــا‪ ،‬والــشــركــة تركز‬ ‫عليه بشكل كبير خالل الفترة املقبلة‪،‬‬

‫باإلضافة إلى االهتمام مبجال تطوير‬ ‫وإدارة الغرف الفندقية‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪« :‬دخــلــنــا حــال ـ ًيــا مــفــاوضــات‬ ‫لتطوير وإعـ ــادة تــأهــيــل ثــاثــة فــنــادق‬ ‫مغلقة فى شرم الشيخ والغردقة حتت‬ ‫عالمتنا املتميزة فى (البوتيك أوتيل)‪،‬‬ ‫ما يرفع عدد الغرف الفندقية التابعة‬ ‫لــنــا»‪ ،‬مــنــوهً ــا إل ــى اتــفــاقــيــة الــشــراكــة‬ ‫التى وقعتها « ‪ »Melee‬الــعــام املاضى‬ ‫مع سلسلة مــاريــوت العاملية إلقامة ‪4‬‬ ‫فنادق فى شرم الشيخ والعني السخنة‬ ‫والتجمع اخلامس والشيخ زايد بطاقات‬ ‫استيعابية ما بني ‪ 200 -100‬غرفة‪.‬‬ ‫وأكــد أن االستثمار الفندقى حقق‬ ‫ـاحــا كبيرة خــال األعــوام املاضية‪،‬‬ ‫أربـ ً‬ ‫نظ ًرا لفروق سعر صرف العملة‪ ،‬حيث‬ ‫يــوفــر الــشــق الــفــنــدقــى فــى الــشــركــات‬

‫عوائد من العملة األجنبية‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن الشركة تــدرس العديد من املناطق‬ ‫الواعدة فى القاهرة‪،‬‬ ‫وأضــاف أن الــســوق العقارية تشهد‬ ‫طفرة غير مسبوقة ومعدالت متسارعة‬ ‫فى النمو لم تتحقق قبل ذلــك‪ ،‬مدل ً‬ ‫ال‬ ‫على ذلك باملبيعات املحققة فى منطقة‬ ‫الساحل الشمالى خالل النصف األول‬ ‫من العام اجلارى‪ ،‬والتى تتضاعف بعدة‬ ‫م ــرات عــن املحقق فــى الــعــام املاضى‬ ‫كــلــه‪ ،‬وب ــرر ذلــك بــأن ضبابية الــســوق‬ ‫واســتــمــرار مــعــدالت التضخم املرتفعة‬ ‫يجعل االستثمار العقارى هــو اخليار‬ ‫األفــضــل‪ ،‬واألكــثــر ق ــدرة عــلــى حتقيق‬ ‫عــوائــد جــيــدة‪ ،‬مقارنة باالستثمار فى‬ ‫الذهب أو العمالت األجنبية‪.‬‬ ‫وتابع أن مشروع رأس احلكمة أعاد‬ ‫رســم خريطة االستثمار فــى الساحل‬ ‫الشمالى وجعله الوجهة االستثمارية‬ ‫األكثر جذ ًبا للمستثمرين والعمالء‪ ،‬وهو‬ ‫ما يتضح فى حجم املبيعات الضخمة‪،‬‬ ‫أراض‬ ‫وتــســابــق املستثمرين لــتــطــويــر‬ ‫ٍ‬ ‫باملشاركة‪.‬‬ ‫وأكد «جاسر» أن النمو املتسارع فى‬ ‫السوق العقارية دفــع الشركة لتحقيق‬ ‫مبيعات تعاقدية خــال النصف األول‬ ‫مــن الــعــام تــتــجــاوز ‪ 6‬مــلــيــارات جنيه‪،‬‬ ‫لتقترب من حتقيق املستهدف للعام كله‬ ‫البالغ ‪ 7‬مليارات جنيه‪.‬‬ ‫وقـ ــال «ج ــاس ــر» إن الــشــركــة بــدأت‬ ‫بالفعل استغالل مجموعة من األراضى‬ ‫واألصــــول املــمــلــوكــة ملــجــمــوعــة األهــلــى‬ ‫صبور عددها ‪ 5‬مشاريع ما بني سكنى‬ ‫وجتــارى وإدارى فى التجمع والساحل‬ ‫والشيخ زايد‪ ،‬وتتبقى ثالثة مشروعات‬ ‫ضــمــن محفظة أص ــول األهــلــى صبور‬ ‫سيتم إطالقها خالل العام املقبل‪.‬‬

‫«ابنى» للتطوير توقع بروتوكول تعاون مع «برايم» مطالب بحوافز لـ«البناء األخضر» مع اتجاه الحكومة لتحرير األسعار‬ ‫إلدارة وتشغيل مشروعها السكنى الفندقى‬

‫«كامل»‪ :‬التوسع بمشروعات عمرانية تتجاوز ‪ ١٠‬مليارات جنيه‬

‫جانب من توقيع االتفاقية‬

‫و َّقــعــت شــركــة «اب ــن ــى» للتطوير‬ ‫العقارى بروتوكول تعاون مع شركة‬ ‫«مجموعة بــرامي ل ــإدارة الفندقية‬ ‫‪Prime Hospitality Management‬‬ ‫‪ »Group‬إلدارة وتشغيل مشروع‬

‫«برامي ريزيدنس هليوبوليس»‪ ،‬أحد‬ ‫مشروعات الشركة املبتكرة بواحدة‬ ‫مــن أكــثــر املــنــاطــق حــيــويــة بــشــارع‬ ‫الثورة‪ ،‬وبالقرب من عدد من املحاور‬ ‫الرئيسية مبنطقة مصر اجلديدة‬ ‫ومطار القاهرة‪.‬‬ ‫ي ــأت ــى إطـــــاق مـــشـــروع «بــــرامي‬ ‫ريزيدنس هليوبوليس» كثانى إطالق‬ ‫لــشــركــة «اب ــن ــى» فــى ‪ ٢٠٢٤‬خــال‬ ‫‪ ٣‬شــهــور فــقــط بــعــد ط ــرح مــشــروع‬ ‫«‪ »Waves Complex‬فى شهر مايو‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وقال الدكتور عبداهلل كامل‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس إدارة شركة «ابنى» للتطوير‬ ‫العقارى‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى ُعقد‬ ‫على هامش توقيع البروتوكول‪ ،‬إن‬ ‫مشروع «برامي ريزيدنس هليوبوليس»‬ ‫واحد من مشروعات الشركة املبتكرة‬ ‫الــتــى تــقــدم فــك ـ ًرا وخــدمــة جــديــدة‬ ‫لعمالئها فى إطار خطة الشركة فى‬ ‫تقدمي منتج عــقــارى مختلف يوفر‬ ‫لقاطنيه أعــلــى مستويات اجلــودة‬ ‫وأفــضــل اخل ــدم ــات‪ ،‬الف ـ ًتــا إل ــى أن‬ ‫املشروع عبارة عن «سكنى فندقى»‬ ‫فاخر يقدم خدمة جديدة ومطلوبة‬

‫بهذه املنطقة احليوية بالقرب من‬ ‫مطار القاهرة الــدولــى‪ ،‬وعــدد من‬ ‫املراكز الترفيهية املحيطة باملشروع‬ ‫مما يجعله وجهة مثالية لالستثمار‬ ‫موضحا‬ ‫فى هذا النوع من الوحدات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن هذا املشروع يأتى فى إطار طرح‬ ‫عــدد مــن املــشــروعــات املتنوعة ما‬ ‫بــن سكنى وإدارى وجت ــارى وطبى‬ ‫وفندقى وترفيهى بحجم استثمارات‬ ‫تــتــجــاوز ‪ ١٠‬مــلــيــارات جنيه وفـ ًقــا‬ ‫للخطة التوسعية املوضوعة من قبل‬ ‫الشركة‪.‬‬ ‫وأكد «كامل» أن رؤية شركة «ابنى»‬ ‫منذ انطالقها بالسوق املصرية ترتكز‬ ‫على مفهوم أساسى ورؤيــة واضحة‬ ‫فى بناء مشروعات عمرانية مستدامة‬ ‫فريدة من نوعها تتماشى مع البيئة‬ ‫املحيطة بها وتــوفــر أعــلــى معايير‬ ‫اجل ــودة واالســتــدامــة للحفاظ على‬ ‫القيمة االستثمارية لهذه املشروعات‬ ‫وفـــق مــنــظــومــة عــلــمــيــة ودراســـــات‬ ‫تنتهجها الشركة الحتياجات السوق‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى حــرص الشركة على‬ ‫اختيار شركائها فى العمل من أفضل‬ ‫وأقـ ــوى اخلــبــرات املتخصصة فى‬ ‫السوق العقارية فى كافة القطاعات‪،‬‬ ‫وهذا ما جعل الشركة توقع بروتوكول‬ ‫تــعــاون فــى إدارة مــشــروع «ب ــرامي‬ ‫ريــزيــدنــس هليوبوليس» مــع شركة‬ ‫«مجموعة برامي لــإدارة الفندقية»‪،‬‬

‫والتى تعتبر واحــدة من أولــى وأكبر‬ ‫الــشــركــات املتخصصة فــى جتهيز‬ ‫وإدارة العقارات السكنية والفندقية‬ ‫وبــيــوت اإلجـ ــازات‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنه‬ ‫مبــوجــب هــذا الــبــروتــوكــول ستتولى‬ ‫املجموعة اإلدارة الفندقية للمشروع‬ ‫لضمان حتقيق أعلى عائد استثمارى‬ ‫من املشروع‪.‬‬ ‫وأضــــاف محمد إســــام‪ ،‬املــديــر‬ ‫التنفيذى للشركة‪ ،‬أن السوق العقارية‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فى نوعية‬ ‫اآلن تشهد تطو ًرا‬ ‫الوحدات العقارية التى يحتاج إليها‬ ‫العميل نظ ًرا لتغيير ثقافة العمالء‬ ‫والتعامل مع العقار باعتباره إحدى‬ ‫أهــم األدوات االستثمارية اآلمــنــة‪،‬‬ ‫والتى حتقق ً‬ ‫أيضا عوائد ربحية كبيرة‬ ‫ول ــذا أخ ــذت الــشــركــة على عاتقها‬ ‫ومتاش ًيا مــع رؤيتها االستراتيجية‬ ‫بالسوق املصرية على مدى السنوات‬ ‫املاضية أن تكون متفردة فى نوعية‬ ‫املــشــروعــات الــتــى تقدمها للسوق‪،‬‬ ‫الف ـ ًتــا إل ــى أن املــشــروع عــبــارة عن‬ ‫مــجــمــع فــنــدقــى فــاخــر بــارتــفــاع ‪٥‬‬ ‫أدوار بشارع الثورة‪ ،‬أملاظة‪ ،‬ويحتوى‬ ‫على مجموعة متنوعة من الوحدات‬ ‫السكنية الفندقية املتنوعة ما بني‬ ‫استوديوهات وشقق بغرفة نوم واحدة‬ ‫وشقة بغرفتى نوم مبساحات تتراوح‬ ‫بني ‪ 35‬مت ًرا إلى ‪ 95‬مت ًرا‪ ،‬حتت إدارة‬ ‫مجموعة برامي لإلدارة الفندقية‪.‬‬

‫«عبد الله»‪ :‬توفر ‪ %50‬من فاتورة الكهرباء و‪ %40‬من استهالك المياه‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫تـــصـــاعـــدت م ــط ــال ــب ش ــرك ــات‬ ‫التطوير العقارى بضرورة قيام هيئة‬ ‫املجمعات العمرانية اجلديدة بإقرار‬ ‫مجموعة مــن احلــوافــز ملشروعات‬ ‫البناء األخضر فى املدن اجلديدة‪،‬‬ ‫على غرار ما قررته شركة العاصمة‬ ‫اإلدارية للتنمية العمرانية من تقدمي‬ ‫حوافز لتشجيع املطورين فيها على‬ ‫تبنى تنفيذ مــشــروعــات مستدامة‬ ‫تراعى معايير البناء األخضر‪.‬‬ ‫وتساهم معايير البناء األخضر‬ ‫فى خفض استهالك املياه والطاقة‬ ‫بشكل رئيسى داخل املبانى اجلديدة‪،‬‬ ‫ويتزامن ذلــك مع وقــت تسعى فيه‬ ‫احلكومة إلى خفض فاتورة الدعم‬ ‫املــقــدم ألســعــار الــكــهــربــاء واملــيــاه‬ ‫تدريجيا‪ ،‬وصــوال إلى سعر التكلفة‬ ‫خلفض الضغط على املوازنة العامة‬ ‫للدولة‪ ،‬وهو ما يعنى ارتفاع فاتورة‬ ‫التشغيل التى يتحملها املستهلك‪.‬‬ ‫ويرى خبراء أن غياب السياسات‬ ‫واللوائح واحلوافز املالية احلكومية‬ ‫وقلة الــوعــى بأهمية التحول نحو‬ ‫املبانى اخلــضــراء‪ ،‬وارتــفــاع تكلفة‬ ‫تنفيذها‪ ،‬من أهــم التحديات التى‬ ‫حتــول دون حتــول حقيقى فى هذا‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫وقـــــال أح ــم ــد عــبــد اهلل نــائــب‬ ‫رئيس مجلس إدارة شركة ريدكون‬ ‫بروبيرتز‪ ،‬إن البناء األخضر لم يعد‬ ‫رفاهية‪ ،‬بل ضرورة ملحة مع ارتفاع‬ ‫أسعار الطاقة واجتــاه الــدولــة إلى‬ ‫إلغاء الدعم على الكهرباء‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلـــى أن اســتــخــدام الــتــكــنــولــوجــيــا‬ ‫اخلـــضـــراء ال غــنــى عــنــه لــقــدرتــه‬ ‫عــلــى خــفــض االســتــهــاك مبــعــدل‬ ‫‪ ٪٥٠‬فى الكهرباء‪ ،‬و‪ %40‬فى املياه‬

‫مطالب بتقدمي حوافز ملشروعات البناء األخضر‬

‫واالنــبــعــاثــات الــكــربــونــيــة‪ ،‬وه ــو ما‬ ‫ينعكس على تقليل فاتورة التشغيل‬ ‫واالســتــهــاك والــصــيــانــة‪ ،‬وزيـ ــادة‬ ‫العائد االستثمارى للمبانى‪.‬‬ ‫وتابع أن العالم كله يسير فى هذا‬ ‫االجتاه‪ ،‬خالل سنوات قليلة سيكون‬ ‫توافر معايير البناء األخضر شرطا‬ ‫رئيسيا وحاكما فى قرارات الشراء‪،‬‬ ‫سواء من الشركات األجنبية أو حتى‬ ‫املحلية خاصة أن تكاليف التشغيل‬ ‫وفاتورة املرافق فى تزايد كل يوم‪.‬‬ ‫ودعا عبد اهلل إلى ضرورة إقرار‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن احل ــواف ــز املتعلقة‬ ‫بعمليات البناء األخــضــر لتشجيع‬ ‫الشركات على تبنى تلك املشروعات‪،‬‬ ‫ال سيما فى ظل ارتفاع تكلفة تنفيذ‬ ‫تلك املعايير مقارنة بعمليات البناء‬ ‫الــتــقــلــيــديــة‪ ،‬مــضــيــفــا أن م ــن أهــم‬ ‫احلوافز املطلوبة على سبيل املثال‬

‫زيــادة النسبة البنائية للمشروعات‬ ‫احلاصلة على شهادات موثقة تثبت‬ ‫التزامها بالبناء األخضر‪.‬‬ ‫وتتجه احلكومة لرفع الدعم على‬ ‫الكهرباء بشكل تدريجى على مدار‬ ‫الـــ ‪ 4‬سنوات املقبلة‪ ،‬وتصل قيمة‬ ‫الدعم املوجه للكهرباء خالل العام‬ ‫املالى ‪ 2025-2024‬إلى ‪ 2.5‬مليار‬ ‫جنيه‪ ،‬فيما مت تخصيص نحو مليار‬ ‫جنيه آخر لدعم املياه‪.‬‬ ‫كــانــت شــركــة العاصمة اإلداري ــة‬ ‫للتنمية العمرانية قد أعلنت فى يناير‬ ‫املاضى عن مجموعة من احلوافز‬ ‫لتشجيع املطورين بالعاصمة على‬ ‫تنفيذ مشروعات مستدامة وذلك‬ ‫مبختلف األنــشــطــة‪ ،‬فــى إط ــار دور‬ ‫الشركة فى حتقيق أهداف التنمية‬ ‫املستدامة وتعظيم االســتــفــادة من‬ ‫املصادر املتنوعة للطاقات املتجددة‬

‫أحمد عبد اهلل‬

‫للحد من أخطار التغير املناخى‪.‬‬ ‫وقـــــال امل ــه ــن ــدس خ ــال ــد عــبــاس‬ ‫رئ ــي ــس مــجــلــس اإلدارة‪ ،‬الــعــضــو‬ ‫املــنــتــدب لــلــشــركــة‪ ،‬إن الــعــاصــمــة‬ ‫اإلداريــة صممت لتكون مدينة ذكية‬ ‫خضراء‪ ،‬وهو ما جعل الشركة تقر‬ ‫مــجــمــوعــة مــن احل ــواف ــز املختلفة‬ ‫لتحفيز البناء األخضر‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن تلك احلــوافــز أتــت بعد دراســة‬ ‫متأنية لتحديد تلك احلــوافــز مبا‬ ‫ال يــؤثــر على الــكــثــافــات السكانية‬ ‫املــحــددة وبــالــتــالــى مــرافــق املدينة‬ ‫أو طلب زيــادة أو تدعيم باملرافق‪.‬‬ ‫وأوض ـ ــح أن احل ــواف ــز متــثــلــت فى‬ ‫زيــادة النسب البنائية للمشروعات‬ ‫شــريــطــة احلـــصـــول عــلــى شــهــادة‬ ‫معترف بها على املستوى الدولى‪،‬‬ ‫ومنها شهادة ‪ LEED‬الدولية للبناء‬ ‫األخضر واملستدام‪ ،‬وشهادة (‪LEED‬‬

‫‪ )Certificate‬اخلاصة بـ الريادة فى‬ ‫تصميم الطاقة والبيئة فى مراحل‬ ‫التصميم والتنفيذ والتشغيل‪ ،‬وهو‬ ‫نــظــام تــصــنــيــف بــنــاء أمــريــكــى مت‬ ‫تــطــويــره بــواســطــة مجلس املبانى‬ ‫اخلضراء األمريكى‪ ،‬حيث يتم تقييم‬ ‫املشروع طبقاً لنظام اكتساب نقاط‬ ‫تأهيل من خالل االلتزام باملتطلبات‬ ‫األساسية واالعتمادات التى تتناول‬ ‫البصمة الكربونية‪ ،‬وترشيد الطاقة‬ ‫وامل ــي ــاه وإدارة املــخــلــفــات والــنــقــل‬ ‫والصحة وج ــودة البيئة الداخلية‪.‬‬ ‫وتخضع املــشــاريــع لعملية التحقق‬ ‫والتقييم واملراجعة‪ .‬فيما دعا بدير‬ ‫زرق‪ ،‬الــرئــيــس الــتــنــفــيــذى لشركة‬ ‫ب ــراج ــون لــلــتــطــويــر الــعــقــارى‪ ،‬إلــى‬ ‫ض ـ ــرورة إطــــاق م ــب ــادرة متويلية‬ ‫بفائدة مخفضة للمشروعات املهتمة‬ ‫بــاالســتــدامــة‪ ،‬نــظــرا الرتــفــاع تكلفة‬ ‫اإلنشاءات‪ ،‬مضيفا‪ ،‬نحتاج إلى منتج‬ ‫متويلى محلى ملشروعات االستدامة‪،‬‬ ‫خــاصــة فــى املــشــروعــات اإلداريــــة‬ ‫والتجارية‪ ،‬التى تشهد طلبا متناميا‬ ‫خاصة من الشركات األجنبية‪.‬‬ ‫ووفــقــا لتقرير صــدر مــؤخــرا من‬ ‫مــؤســســة الــتــمــويــل ال ــدول ــي ــة‪ ،‬فــإن‬ ‫االنبعاثات الكربونية الناجتة عن‬ ‫تشغيل املبانى وإنــتــاج مــواد البناء‬ ‫متثل نحو ‪ %40‬من حجم االنبعاثات‬ ‫الضارة‪ ،‬مضيفا أن تشغيل املبانى‬ ‫يستحوذ وحــده على ما يزيد على‬ ‫‪ %20‬من مساهمة قطاع البناء‪ ،‬وأن‬ ‫بعض احللول املتعلقة بالتصميمات‬ ‫وتطوير أنظمة التبريد والتدفئة‬ ‫واســتــخــدام الــطــاء الــعــاكــس على‬ ‫األسطح اخلارجية سيحسن كثيرا‬ ‫فى خفض نسب االنبعاثات‪ ،‬فضال‬ ‫عن الوفرة املالية‪.‬‬

‫«المطورون العرب» تبدأ تسليم ‪ 294‬وحدة بمشروعها فى العلمين‬

‫أعلنت شركة «املــطــورون العرب»‬ ‫القابضة عن بدء تسليم ‪ 294‬فيال‬ ‫باملرحلتني األولى والثانية من مشروع‬ ‫«ســيــا فــيــاجــيــو» مبــديــنــة العلمني‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬تــزامـ ًنــا مــع االنــتــهــاء من‬ ‫مــجــمــوعــة مــتــنــوعــة مــن اخلــدمــات‬ ‫ليصبح املــشــروع جــاهــزا للسكن‪،‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك بــفــضــل إنــفــاق الــشــركــة‬ ‫اســتــثــمــارات ضخمة على األعــمــال‬

‫اإلنشائية لتسليم الوحدات للعمالء‬ ‫فى املواعيد املخطط لها‪ ،‬ووفق أعلى‬ ‫مستويات اجلودة‪.‬‬ ‫يأتى ذلــك فى إطــار استراتيجية‬ ‫إدارة شــركــة «املـــطـــورون الــعــرب»‬ ‫ال ــق ــاب ــض ــة فــــى تــكــثــيــف الــعــمــل‬ ‫مبشروعات الشركة القائمة لتلبية‬ ‫الطلب املرتفع من العمالء‪ ،‬ودراسة‬ ‫فرص استثمارية جديدة‪ ،‬وفى ضوء‬

‫حــرص الشركة على املساهمة فى‬ ‫دعم منو االقتصاد الوطنى‪ ،‬وتوفير‬ ‫العديد مــن فــرص العمل املباشرة‬ ‫وغير املباشرة‪ ،‬وكذلك دعــم خطة‬ ‫الــدولــة لتنمية الــســاحــل الشمالى‬ ‫الغربى‪.‬‬ ‫وجنحت شركة املــطــورون العرب‬ ‫القابضة‪ ،‬فى االنتهاء من األعمال‬ ‫اإلنشائية بالكامل للمرحلتني األولى‬

‫والثانية من مشروع «سيا فيالجيو»‪،‬‬ ‫وحتــقــيــق تــقــدم فــى أعــمــال تنفيذ‬ ‫املرحلة الثالثة متجاوزة نسبة إجناز‬ ‫‪.%40‬‬ ‫فى هذا الصدد قال الدكتور أمين‬ ‫خليفة‪ ،‬الرئيس التنفيذى لشركة‬ ‫املطورون العرب القابضة‪ ،‬إن الشركة‬ ‫متتلك محفظة من املشروعات املطلة‬ ‫على ساحلى البحر األحمر واألبيض‬

‫املــتــوســط ممــا مينح الــشــركــة ميزة‬ ‫فريدة فى تقدمي باقة متنوعة من‬ ‫الوحدات لعمالئها‪ ،‬مبا ينعكس على‬ ‫زي ــادة املبيعات وتعظيم اإلي ــرادات‬ ‫للمساهمني‪ ،‬كــمــا يــدعــم توجهات‬ ‫الــدولــة نحو زيــادة أعــداد السياحة‬ ‫الوافدة للبالد مما يسهم فى حتقيق‬ ‫منو اقتصادى مستدام‪ ،‬وزيادة موارد‬ ‫النقد األجنبى‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫حوار‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫واحلرب األهلية فى السودان‪ ،‬والتوترات اجليوستراتيجية فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫املنطقة تضيف أعباء على أعباء االقتصاد املتعب‪،‬‬ ‫تراكمات سابقة من آثار كورونا وارتباك سالسل اإلمداد وحرب‬ ‫أوكرانيا وتشديد السياسة النقدية فى الدول الكبرى‪ ،‬ما رفع‬ ‫تكلفة االقتراض وأدى إلى انسحاب األموال الساخنة‪.‬‬ ‫فى وسط هذا املوقف املتأزم لم تتوقف جهود الدولة فى‬

‫مرت األسابيع األولى من العام اجلارى ثقيلة بشكل استثنائى‪،‬‬ ‫على ُصناع القرار‪ ،‬وعلى خبراء االقتصاد واملستثمرين واملواطنني‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬بسبب التضخم املنفلت‪ ،‬ونقص العملة‪ ،‬ووجود التزامات‬ ‫عاجلة جتاه أطراف خارجية بنحو ‪ ٢٤‬مليار دوالر‪ ،‬مع إجمالى‬ ‫احتياجات متويلية بقيمة ‪ ٤٢‬مليار دوالر على مــدار العام‪،‬‬ ‫بينما احلرب على غزة‪ ،‬واألحداث الساخنة فى البحر األحمر‪،‬‬

‫السؤال الثاىن‬

‫السؤال األول‬ ‫هل تجاوزنا‬ ‫ً‬ ‫فعل صعوبات‬ ‫املرحلة‪ ،‬وإىل‬ ‫أى مدى تغطى‬ ‫التدفقات الحالية‬ ‫احتياجاتنا؟‬

‫الحلقة الثالثة عشر‬

‫محاولة إصالح االقتصاد وتعزيز استدامته‪ ،‬وجــاءت صفقة‬ ‫رأس احلكمة لتضخ سيولة جديدة بقيمة ‪ ٢٤‬مليار دوالر‪ ،‬ثم‬ ‫تالها اتفاق مع صندوق النقد الدولى على رفع التمويل املمنوح‬ ‫ً‬ ‫فضل عن متويالت أخرى مرتقبة من‬ ‫ملصر إلى ‪ ٨‬مليارات دوالر‪،‬‬ ‫مليارا‪ ،‬ووعود بضخ استثمارات مباشرة‬ ‫الغرب والشرق بنحو ‪٢٠‬‬ ‫ً‬ ‫أخرى‪ ،‬خاصة مع حترير سعر الصرف‪ ،‬واستثمارات غير مباشرة‬

‫مع رفع الفائدة بواقع ‪ %6‬فى ‪ 5‬مارس املاضى‪.‬‬ ‫فى هــذا اإلطــار تفتح «املصرى الــيــوم»‪ ،‬على مــدار حلقات‪،‬‬ ‫«حوارات عما بعد» فى االقتصاد‪ ،‬وما يجب عمله من إصالحات‬ ‫فى املرحلة املقبلة‪ ،‬حــوارات حتت عنوان شامل هو «حــوارات‬ ‫إحلاحا فى‬ ‫األسئلة السبعة»‪ ،‬وهى األسئلة التى نراها األكثر‬ ‫ً‬ ‫ويجاب عنها اليوم‪.‬‬ ‫الوقت احلالى‪ُ ،‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫السؤال السابع‬

‫السؤال الثالث‬

‫ماذا يعنى اإلصالح‬ ‫املؤسىس‬ ‫ورفع مستوى‬ ‫املساءلة‬ ‫واقعيا وما األمل‬ ‫بتنفيذه؟‬

‫السؤال الرابع‬

‫كيف نضبط الحدود‬ ‫بشكل دائم‬ ‫بني دور الدولة‬ ‫ىف النشاط‬ ‫االقتصادى ودور‬ ‫القطاع الخاص؟‬

‫عجز املوازنة‬ ‫واحد من أهم‬ ‫االختالالت‪ ..‬كيف‬ ‫نتعامل معه‬ ‫بسياسات‬ ‫جديدة؟‬

‫كيف نصل إىل‬ ‫تحديد هوية‬ ‫واضحة لتوجهاتنا‬ ‫االقتصادية ىف‬ ‫ظل التأرجح بني‬ ‫أكرث من توجه؟‬

‫السؤال السادس‬ ‫كيف نعالج‬ ‫عجز االقتصاد‬ ‫عن املنافسة‪،‬‬ ‫وتحقيق درجة‬ ‫مقبولة من العدالة‬ ‫االجتامعية؟‬

‫ما أرسع اإلجراءات‬ ‫املقرتحة‬ ‫الستعادة‬ ‫ثقة املجتمع‬ ‫بأطيافه والرشكاء‬ ‫الخارجيني ىف‬ ‫السياسات‬ ‫االقتصادية؟‬

‫شريف سامى الخبير المالى والمصرفى البارز‪:‬‬

‫لم نستعد عافيتنا‪ ..‬ومطلوب عدم الركون لالطمئنان الزائف‬ ‫نحقق أهدافنا عندما ال نحتاج قانون استثمار أو تراخيص ذهبية‬

‫فى هذه احللقة من سلسلة حوارات األسئلة‬ ‫السبعة‪ ،‬يقدم شريف سامى‪ ،‬اخلبير املالى‪،‬‬ ‫رئيس البنك التجارى الدولى والهيئة العامة‬ ‫للرقابة املالية سابقً ا‪ ،‬رؤيته فى القضايا‬ ‫محذرا من الركون إلى اطمئنان‬ ‫املطروحة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫متناول متطلبات اإلصالح املؤسسى‪،‬‬ ‫زائف‪،‬‬ ‫وأولويات حتسني بيئة األعمال‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫حتمية حتديد هوية االقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وأصر قبل تناول محاور النقاش أن يؤكد على‬ ‫أهمية وتفرد هذه السلسلة من احلوارات التى‬ ‫تركزت على نقاط محددة تتيح مقارنة آراء‬ ‫شخصيات من خلفيات متنوعة بشأنها‪ ،‬إذ‬ ‫جند كبار املسؤولني السابقني واألكادمييني‬ ‫وقادة شركات وفاعلني فى منظمات األعمال‪،‬‬ ‫لنرى أين جتتمع اآلراء وأين تتباين‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫على أن االقتصاد ديناميكى يحتمل توجهات‬ ‫متعددة‪ ،‬ومن احلصافة أن نتبع ما اجتمعت‬ ‫الغالبية عليه‪.‬‬

‫حوارات «المصرى‬ ‫اليوم» قدمت‬ ‫خبرات وآراء‬ ‫متباينة مع اتفاق‬ ‫الجميع على أهمية‬ ‫اإلصالح المؤسسى‬

‫‪١‬‬

‫ أرى أننا جتاوزنا أزمة حادة إال أننا لم نستعد‬‫بعد العافية املطلوبة‪ .‬لــذا فاملهم أن نشعر بأن‬ ‫احلاجة مازالت ملحة لسرعة إجــراء إصالحات‬ ‫واتخاذ قرارات وتبنى مبادرات كلها تنقلنا إلى وضع‬ ‫اقتصادى أفضل‪ ،‬وأال نتوقف اللتقاط األنفاس أو‬ ‫أن يشعر البعض باطمئنان زائف أننا أصبحنا فى‬ ‫حالة جيدة‪ .‬ومهم جدًا أال يبطئ «اإليقاع»‪ ،‬وأن‬ ‫تتوالى اخلطوات التى يكون لها مردود إيجابى على‬ ‫بيئة األعمال محل ًيا‪ ،‬وعلى ساحة االستثمار إقليم ًيا‬ ‫ودول ًيا‪ ،‬فشركات وصناديق االستثمار عامل ًيا لديها‬ ‫الكرة األرضية متاحة أمامها‪ ،‬واجلميع والسيما‬ ‫األسواق الناشئة‪ ،‬ونحن منها‪ ،‬تتنافس على جذب‬ ‫االهتمام‪ ،‬وبالتالى فاملقطوعة التى نعزفها يجب‬ ‫أن تستمر عالية النغمات ومتنوعة‪ -‬أى تأتى‬ ‫باجلديد‪ -‬كى يكون لنا نصيب معقول من رؤوس‬ ‫األموال الباحثة عن فرص‪.‬‬ ‫ومطلوب أن نكون مقصدًا معتا ًدا ملن يتخذ قرار‬ ‫االستثمار‪ .‬وبالطبع ال أحتدث هنا عن استثمار تلك‬ ‫اجلهات فى قروض أو متويل‪ ،‬وإن كان هذا مطلو ًبا‬ ‫فى حــدود‪ ،‬بقدر ما أعنى االستثمار املباشر فى‬ ‫مشروعات صناعية وزراعية وتعدينية وتكنولوجية‬ ‫ولوجستية وجتــاريــة وعــقــاريــة‪ ،‬ســواء جــديــدة أو‬ ‫قائمة‪ ،‬باإلضافة إلى االستثمار فى محافظ أوراق‬ ‫مالية بالبورصة املصرية‪.‬‬ ‫أما بشأن التدفقات املالية التى جنحت جهود‬ ‫احلكومة بالتعاون مع البنك املركزى فى استقطابها‪،‬‬ ‫فهى وإن تكفلت باحتياجاتنا احلالية‪ ،‬فعلينا أال‬ ‫نغفل أن مستويات الدين اخلارجى مرتفعة‪ ،‬وعلينا‬ ‫السعى إلى احلد من زيادتها حتى يقل منسوبة‬ ‫إلى حجم اقتصادنا (الناجت القومى) كلما منا مع‬ ‫مرور الوقت ومع السداد التدريجى ألقساط تلك‬ ‫املديونية‪ .‬حيث يظل لدينا عجز مزمن فى امليزان‬ ‫التجارى ملصر‪ ،‬ميثل أكبر مصدر ضغط على ما‬ ‫يتراكم لدينا من أرصدة بالعملة األجنبية‪ .‬وهذا‬ ‫العجز نسعى للتعامل معه بزيادة الصادرات وتنمية‬ ‫عــوائــدنــا مــن السياحة ومــن اخلــدمــات املقدمة‬ ‫للتجارة الــدولــيــة‪ ،‬وفــى مقدمتها قناة السويس‬ ‫وجذب االستثمار األجنبى املباشر‪ .‬وال يفوتنى هنا‬ ‫التذكير بأن املورد األكبر لدينا للتدفقات بالعمالت‬ ‫األجنبية هم املصريون باخلارج‪ .‬وعلينا االنتباه‬ ‫الــدائــم لرعايتهم وزيـــادة تأهيلهم و«طمأنتهم»‬ ‫وتيسير معامالتهم‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ لو كان هناك إجماع واحد على أحد مكونات‬‫حزمة التوجهات املقترحة‪ ،‬أظنه يكون من نصيب‬ ‫اإلص ــاح املؤسسى وآلــيــات اتــخــاذ الــقــرار‪ .‬ومن‬ ‫الصعب فــى رأي ــى أن نعمل على كــل اجلبهات‬ ‫فى وقت واحــد‪ ،‬لذا من احلصافة أن تعد قائمة‬ ‫بــأولــويــات نعمل على تنفيذها فــى مــدى زمنى‬ ‫معقول‪.‬‬ ‫وأجد أنه فى مقدمة آليات رفع كفاءة املؤسسات‬ ‫وآليات اتخاذ القرار واالرتقاء مبستوى املساءلة‬ ‫تأتى العناصر اآلتية‪:‬‬

‫المال العام فشل فى إدارة أنشطة ورثناها من زمن طلعت حرب‬ ‫أحيى التوجه لتبنى موازنة الحكومة العامة التى تضم ألول مرة الهيئات االقتصادية‬ ‫على الحكومة صياغة السياسات العامة بتفصيل مصحوب بحسابات التكلفة والعائد‬

‫التشاور واحلوار املجتمعى‪ :‬فمن املشاهدات التى‬ ‫نراها دور ًيا على أرض الواقع أن تصدر قرارات أو‬ ‫تشريعات وجند أننا فى حاجة لتعديلها بعد أشهر‬ ‫قليلة وأحيا ًنا أسابيع‪ .‬وذلك مرجعه أننا لم نشرك‬ ‫كافة األط ــراف فى التشاور بشأن ما تستهدفه‬ ‫اجلهة املعنية وما هى البدائل املمكنة لتحقيق نفس‬ ‫األهــداف بتيسير أكبر وكفاءة أعلى‪ ،‬أو ما ميكن‬ ‫تطبيقه عمل ًيا‪ ،‬ورمبا ما قد ينشأ من مشكالت فى‬ ‫التطبيق كأعراض جانبية ناجتة عن محاولة عالج‬ ‫أو تنظيم مسألة ما‪.‬‬ ‫ولنا فى بعض الدول‪ ،‬سواء املتقدمة أو النامية‪،‬‬ ‫أمثلة جيدة فى هذا املضمار‪ ،‬إذ تطرح اجلهات‬ ‫التنظيمية والــــــوزارات أوراق عــمــل وتــوجــهــات‬ ‫الســتــطــاع رأى املــهــتــمــن‪ ،‬تتبعها باجتماعات‬ ‫تشاورية‪ ،‬للوصول إلى أفضل ما ميكن إصــداره‪،‬‬ ‫مع عدم إغفال أن القرار النهائى لها‪ ،‬ألن لديها‬ ‫اعــتــبــارات املصلحة العليا الــتــى يتوجب عليها‬ ‫مراعاتها‪.‬‬ ‫دراسة السياسات العامة‪ :‬مطلوب بشدة احلرص‬ ‫على صياغة السياسات العامة بصورة مفصلة‬ ‫ومصحوبة بحسابات التكلفة والعائد ومــا يعود‬ ‫باملنفعة أو الضرر على كل األطراف ذات العالقة‬ ‫بأى موضوع‪ .‬وأن يصحب ذلك خطة للتعامل مع‬ ‫ردود األفعال املتوقعة‪ .‬حتى ال نفاجأ بردود أفعال‬ ‫ونضطر للتعامل الالحق إعالم ًيا أو اجتماعات‬ ‫متتالية تأتى وكأنها تبرير‪ ،‬وال تترك السؤال املهم‬ ‫بدون إجابة‪« :‬أ َّمال كنتم فاكرين إيه؟»‪.‬‬ ‫اإلفصاح والنشر‪ :‬كلما زادت املعلومات املتاحة‬ ‫عن شركة عامة أو جهاز أو هيئة أو مشروع قومى‪،‬‬ ‫كان ذلك حافزًا طبيع ًيا لدى القائمني عليه حلوكمة‬

‫أفضل ورشد أكبر فى اتخاذ القرارات اجلوهرية‪.‬‬ ‫وجنــد ذلــك على سبيل املــثــال فــى شــركــات املــال‬ ‫العام التى تــتــداول أسهمها فى البورصة‪ ،‬حيث‬ ‫اإلفصاحات الــدوريــة ونشر القوائم املالية يتيح‬ ‫للمتابعني‪ ،‬ومن ضمنهم اإلعالم واخلبراء وأعضاء‬ ‫املجالس التشريعية‪ ،‬احلكم على األداء وكفاءة‬ ‫اإلدارة‪.‬‬ ‫اإلدارة باألهداف ومؤشرات األداء‪ :‬أعتقد أنه‬ ‫لم يعد صا ً‬ ‫حلا فى زماننا استمرار وحدات اجلهاز‬ ‫اإلدارى للدولة والهيئات واملحليات فى االلتزام‬ ‫فقط باملوازنة السنوية‪ .‬وال ننكر أن هناك توج ًها‬ ‫لتطبيق موازنة البرامج واألداء‪ ،‬وسوف تستغرق‬ ‫سنوات طويلة حتى يُتقنها القائمون عليها فى تلك‬ ‫اجلهات‪ .‬واألهم واألسرع أن تكون هناك مؤشرات‬ ‫أداء تعتمدها السلطة األعــلــى جلهاتها التابعة‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى مستوى الوزارات‪.‬‬ ‫ففى جهات خدمية قد يكون زمن إنهاء املعاملة‬ ‫أو توفير اخلدمة‪ ،‬أو نسبة االلتحاق بالتعليم وكثافة‬ ‫الفصول‪ ،‬ونسبة األطباء واألسرة لعدد السكان فى‬ ‫كل منطقة‪ ،‬وفى املحافظات قد تكون فرص العمل‬ ‫اجلــديــدة أو االستثمارات املستقطبة أو أعمال‬ ‫الرصف‪ ...‬إلخ‪.‬‬

‫‪٣‬‬

‫ املزاج الشعبى فى مصر مييل إلى اتساع باقة‬‫السلع واخلــدمــات التى تقدم له من جهات املال‬ ‫الــعــام ســواء شــركــات أو هيئات‪ ،‬فــى ضــوء تــراث‬ ‫متراكم منذ بداية ستينيات القرن املاضى بعد أن‬

‫استقر األمر للتمصير والتأميم وتسيد القطاع العام‬ ‫املشهد‪ .‬واعتقا ًدا أن تلك السلع واخلدمات حتى‬ ‫وإن لم تكن األفضل جودة أو األيسر فى احلصول‬ ‫عليها‪ ،‬إمنا تظل مسعرة وف ًقا العتبارات اجتماعية‪،‬‬ ‫وأن الدولة لن يطاوعها قلبها على رفعها استهدا ًفا‬ ‫لتحقيق هامش ربح مثل القطاع اخلــاص‪ .‬ونفس‬ ‫الشىء جنده فى الوظيفة «امليرى»‪ .‬وجند القطاع‬ ‫التعاونى وهو مذكور فى أكثر من مادة بدستورنا‬ ‫احلالى‪ ،‬ولدينا منه تراث يعود إلى نشأة أو جمعية‬ ‫تعاونية عام ‪ ،1907‬إال أن نشاطه ليس مزده ًرا‪،‬‬ ‫وقد كتمت أنفاسه فى الستينيات وحتول إلى منافذ‬ ‫لتوزيع التقاوى واألســمــدة (للجمعيات التعاونية‬ ‫الزراعية) إضافة لدورها فى احلشد االنتخابى فى‬ ‫الريف‪ ،‬أو منافذ لبيع السلع االستهالكية املدعومة‬ ‫(للتعاونيات االستهالكية) ولدينا من كل فئة آالف‬ ‫التعاونيات فى مصر‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ السؤال الرابع فى تقديرى ليس منفص ً‬‫ال عما‬ ‫قبله‪ ،‬أما فاعلية االقتصاد وديناميكيته واستقطابه‬ ‫لــرؤوس األمــوال لالستثمار‪ ،‬ســواء كان محل ًيا أو‬ ‫دول ًيا‪ ،‬فالشك يحتاج إلى اقتصاد سوق منضبط‪.‬‬ ‫واملــقــصــود بــه أن يتقدمه الــقــطــاع اخلـــاص مع‬ ‫االعتراف بوجود قطاعات معينة أو صناعات أو‬ ‫مناطق تتطلب أن يقوم باالستثمار فيها املال العام‬ ‫نظ ًرا الرتفاع مخاطرها أو ضخامة استثماراتها أو‬ ‫أهميتها االستراتيجية‪.‬‬ ‫ولــن يتأتى االنــضــبــاط إال بــوجــود مؤسسات‬

‫رقابية قوية تعتمد على تشريعات وافية‪ ،‬وهو ما‬ ‫توافر لدينا فى هذه األلفية‪ ،‬ومنها جهاز حماية‬ ‫املنافسة ومنع املمارسات االحتكارية‪ ،‬وجهاز حماية‬ ‫املستهلك‪ ،‬وجهاز تنظيم االتصاالت‪ ،‬وجهاز تنظيم‬ ‫مرفق الكهرباء وغيرها‪ .‬وطب ًعا سبق تلك اجلهات‬ ‫ما جنحنا فى إرسائه فى قطاع اخلدمات املالية‬ ‫من إشراف ورقابة للبنك املركزى والهيئة العامة‬ ‫للرقابة املالية‪ٌّ ،‬‬ ‫كل فى مجاله‪.‬‬ ‫ولنا فــى تاريخنا احلــديــث أســوة حسنة‪ ،‬فلو‬ ‫تتبعنا النهضة املــالــيــة والصناعية والتجارية‬ ‫واخلــدمــيــة مــن بــدايــات الــقــرن الــعــشــريــن حتى‬ ‫منتصفه‪ ،‬جندها حتققت على يد قطاع خاص‬ ‫وطنى‪ ،‬فى مقدمته بنك مصر وشركاته بقيادة‬ ‫طلعت حــرب‪ ،‬وشــركــات أسستها منــاذج ناجحة‬ ‫مثل محمد السيد ياسني (الزجاج)‪ ،‬وعبود باشا‬ ‫(املالحة وصناعة السكر)‪ ،‬وعبداللطيف أبورجيلة‬ ‫(النقل الــعــام)‪ ،‬وحسن عــام ومختار إبراهيم‬ ‫(املــقــاوالت)‪ ،‬وسعد الــديــن الطاهرى (التبريد‬ ‫والتكييف)‪ ،‬وفرغلى باشا (القطن) وغيرهم‪.‬‬ ‫ويُضاف إليهم شوام ويونانيون ويهود متمصرون‬ ‫قامت على أيديهم صناعات املالبس اجلاهزة‬ ‫واحللويات وكبرى متاجر التجزئة وأنشطة نقل‬ ‫ومشروبات‪ ،‬ولم يقل أحد يو ًما أن شركة كورونا‬ ‫كانت محتكرة‪ ،‬أو أن صيدناوى وشمال وباتا كانت‬ ‫كيانات مستغلة‪ .‬ونشهد اليوم فشل املال العام فى‬ ‫إدارة كثير من تلك األنشطة‪.‬‬ ‫ومطلوب من اإلعالم وصناعة املحتوى الدرامى‬ ‫التركيز على النموذج الناجح السوى ألصحاب‬ ‫األعمال‪ ،‬حيث رأينا ً‬ ‫ميل إلى وصمهم بالفساد‬ ‫املالى واألخالقى ما رسخ انطباعات غير طيبة‬

‫لدى شريحة غير قليلة من الرأى العام‪.‬‬ ‫ه ــذا وأود الــتــذكــيــر بــأنــه حــتــى لــو تقلصت‬ ‫املساهمات العامة فى الكيانات التى تُــدار على‬ ‫أس ــاس جتـ ــارى‪ ،‬ستظل هــنــاك أمـ ــوال التأمني‬ ‫االجتماعى والتأمني الصحى الشامل والبريد‬ ‫وبعض فوائض البنوك العامة وشركات التأمني‬ ‫اململوكة للدولة تستثمر بها‪ ،‬وهذه تكون بحصص‬ ‫أقلية تتيح تأثي ًرا ما ولكن بدون أن تتحمل عبء‬ ‫اإلدارة‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫ عجز املــوازنــة مشكلة مزمنة‪ ،‬وكما يــدرك‬‫املتخصصون مــا ي ــؤرق هــو ليس الــرقــم املطلق‬ ‫إمنا نسبته إلى حجم اقتصادنا‪ ،‬ونسبة متطلبات‬ ‫خدمته إلى إجمالى إيــرادات موازنة الدولة‪ ،‬إذ‬ ‫أصبحت الفوائد فقط متثل ‪ %70‬من إجمالى‬ ‫اإليــرادات العامة وف ًقا ملا عرضته وزارة املالية‬ ‫على مجلس النواب للعام املالى ‪.2025‬‬ ‫وأحيى احلكومة على توجهها لتبنى موازنة‬ ‫احلكومة العامة مبا يدخل فى عباءتها الهيئات‬ ‫االقتصادية‪ ،‬وليس فقط وحدات اجلهاز اإلدارى‬ ‫للدولة‪ ،‬وهى خطوة مهمة حتى وإن كانت تدريجية‬ ‫علينا احلرص على حتقيقها‪.‬‬ ‫ويسعى وزراء املالية املتتالون لزيادة احلصيلة‬ ‫الضريبية‪ ،‬واألهمية تكمن فى احلد من التهرب‬ ‫الضريبى وتوسيع رقعة املمولني وليس تكبيل‬ ‫امللتزمني باملزيد من األعباء الضريبية‪.‬‬ ‫وال يفوتنا ذكــر أهمية التوسع فــى االعتماد‬ ‫على آليات متويل من خــارج املوازنة‪ ،‬ومنها على‬ ‫سبيل املثال اللجوء لنظم الشراكة بني القطاعني‬ ‫العام واخل ــاص‪ ،‬وهــى متعددة‪ ،‬واستفاضت فى‬ ‫استعراضها وثيقة سياسة ملكية الدولة‪ ،‬الصادرة‬ ‫فى ديسمبر ‪ .2022‬وكذا اللجوء لتشجيع شركات‬ ‫على تقدمي خدمات وإعطائها حق إدارة بعض‬ ‫املرافق‪ ،‬واستخدام أدوات سوق املال من تخصيم‬ ‫وتوريق وتأجير متويلى‪ ،‬ورمبا كانت هيئة املجتمعات‬ ‫ً‬ ‫نشاطا فى هذا املجال‪.‬‬ ‫العمرانية هى األكثر‬

‫‪٦‬‬

‫ طب ًعا تناولنا فى اإلجابة عن بعض األسئلة‬‫السابقة مــا يتعلق بتنافسية اقتصادنا والــدور‬ ‫احلتمى للقطاع اخل ــاص ولــن نــكــرره‪ .‬لكن أود‬ ‫اإلشــارة إلــى وجــوب تبنى قطاعات بعينها لدينا‬ ‫فيها ميزة تنافسية لسرعة إقرار سياسات تخصها‬ ‫كى ينطلق القطاع اخلــاص واالستثمار األجنبى‬ ‫على ضوئها‪ ،‬ومنها السيارات والطاقة املتجددة‬ ‫وصناعة السينما وغيرها‪ .‬وعلينا االنتباه إلى‬ ‫الــثــروة املعدنية وأهمية تبنى أفضل املمارسات‬ ‫جلذب الشركات العاملية ألستغلها بشروط توازن‬ ‫بني املصلحة الوطنية وما تعرضه الدول املنافسة‪.‬‬ ‫وال ميكن أن نختم احلديث عن هذا املوضوع دون‬ ‫التأكيد على أهمية االستقرار التشريعى وجتنب‬ ‫استسهال تعديل القوانني على فترات متقاربة أو‬ ‫إصدار قوانني جديدة‪ .‬وكذلك النظر إلى التيسير‬ ‫فى اإلج ــراءات‪ ،‬وأن تكون املساءلة ليست فقط‬ ‫على مخالفة نص تشريعى ولكن على تعطيل الوقت‬ ‫أو التعسف فــى إص ــدار املــوافــقــات والتراخيص‬ ‫وتخصيص األراضـ ــى ومــا إلــى ذل ــك‪ .‬والعالمة‬ ‫الفارقة لى تكون عندما ال نحتاج لقانون استثمار‬ ‫وال تراخيص ذهبية أو خدمة مميزة‪ ،‬حينها نكون‬ ‫تأكدنا من يسر وموضوعية اإلجراءات املطبقة دون‬ ‫حاجة ملعاملة استثنائية للبعض‪.‬‬

‫‪٧‬‬

‫ هى نفسها متطلبات حوارنا منذ بدايته‪ ،‬ما‬‫نحتاجه من إصــاح مؤسسى ومساءلة‪ ،‬حتديد‬ ‫واض ــح للهوية االقــتــصــاديــة ودع ــم دور القطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬إضافة إلى زيــادة تنافسية اقتصادنا‪.‬‬ ‫ال ينكر إال جاحد أن احلكومات السابقة قطعت‬ ‫ً‬ ‫أشواطا فى هذا املضمار إال أن الطريق طويل‬ ‫واملنافسة كبيرة‪ ،‬سواء من دول أخرى الستقطاب‬ ‫استثمارات عاملية أو ما بدأنا نراه من استقطاب‬ ‫شركات مصرية لالنتقال لبعض دول املنطقة‪.‬‬

‫حوار‪ -‬مصباح قطب‬

‫متى نتوقف عن تكبيل الملتزمين بمزيد من األعباء الضريبية؟‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫«مدبولى»‪ :‬لجنة لمراجعة «سيارات ذوى الهمم» التى استفاد بها غيرهم‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪«9‬رئيس الوزراء» يتابع عمل منظومة التسجيل المسبق للشحنات «‪ ..»ACI‬ويجتمع بوزير المالية‬

‫كتب ‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫عقد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫ال ـ ــوزراء‪ ،‬اجتماعا‪ ،‬أم ــس‪ ،‬ملتابعة عمل منظومة‬ ‫التسجيل املسبق للشحنات «‪ ،»ACI‬وذلك بحضور‬ ‫أحمد كجوك‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬واملهندس حسن اخلطيب‪،‬‬ ‫وزي ــر االستثمار والــتــجــارة اخلــارجــيــة‪ ،‬والشحات‬ ‫الغتورى‪ ،‬رئيس مصلحة اجلمارك‪.‬‬ ‫وق ــال املستشار محمد احلمصانى‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لرئاسة مجلس الوزراء‪ ،‬إنه مت خالل االجتماع‬ ‫استعراض حتليل ملختلف قيم وحجم البضائع املسجلة‬ ‫على منظومة التسجيل املسبق للشحنات‪ ،‬وذلك خالل‬ ‫الفترة من ‪ 1‬أكتوبر ‪ 2021‬وحتى ‪ 31‬يوليو ‪،2024‬‬ ‫هذا إلى جانب قيم البضائع املتراكمة واملفرج عنها‬ ‫خالل الفترة من ‪ 1‬إلى ‪ 31‬يوليو املاضى‪ ،‬والتصنيفات‬ ‫اخلاصة بهذه البضائع‪ ،‬سواء االستراتيجية منها‪ ،‬أو‬ ‫غير ذلك من مستلزمات صناعية‪ ،‬وسلع غذائية‪،‬‬ ‫وقطع غيار‪ ،‬وغيرها من البضائع الواردة‪.‬‬ ‫وتناول االجتماع استعراضاً لعدد من اإلجــراءات‬ ‫التى مت اتخاذها حلوكمة استيراد السيارات اخلاصة‬ ‫بذوى الهمم‪ ،‬وذلك فى إطار تطبيق منظومة التسجيل‬ ‫املسبق للشحنات «‪ ،»ACI‬وذلك مبا يسهم فى وصول‬ ‫الدعم ملستحقيه‪.‬‬ ‫ووجه «مدبولى»‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬بالتأكيد على‬ ‫أهمية فحص مختلف ملفات سيارات ذوى الهمم‪،‬‬ ‫واتخاذ اإلجــراءات القانونية الالزمة مع أى شخص‬ ‫استفاد بهذه السيارات‪ ،‬من غير ذوى الهمم‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أن هذا العمل يعد تربحاً من سلع مت إعفاؤها من‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫رئيس الوزراء خالل االجتماع أمس‬

‫املستحقات‪ .‬كما وجه رئيس الوزراء‪ ،‬خالل االجتماع‪،‬‬ ‫بتشكيل جلنة مركزية داخل كل محافظة تضم ممثلني‬ ‫عن كل من‪ :‬املالية‪ ،‬مصلحة اجلمارك‪ ،‬الداخلية‪،‬‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬الرقابة اإلدارية‪ ،‬بحيث تتولى‬

‫«اإلنتاج الحربى»‪ :‬شراكات‬ ‫استراتيجية بـ«التصنيع المدنى»‬

‫مضافة‪ .‬وأكــد «مصطفى» أن املهمة الرئيسية‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫اجتمع املهندس محمد صالح الدين مصطفى‪ ،‬لـــــوزارة اإلن ــت ــاج احل ــرب ــى ه ــى تــلــبــيــة مــطــالــب‬ ‫وزيــر الدولة لإلنتاج احلربى‪ ،‬أمــس‪ ،‬بعدد من القوات املسلحة والشرطة من مختلف الذخائر‬ ‫الصحفيني املعتمدين لدى الــوزارة‪ ،‬واستعرض واألســلــحــة وامل ــع ــدات واألنــظــمــة اإللــكــتــرونــيــة‬ ‫جهود وزارة اإلنــتــاج احلــربــى بالفترة املاضية املــتــطــورة‪ ،‬مــع احل ــرص على االســتــفــادة املثلى‬ ‫مــن فــائــض الــطــاقــات اإلنــتــاجــيــة‬ ‫لدعم مجال الصناعة مبصر‪.‬‬ ‫بشركاتها لتصنيع منتجات مدنية‬ ‫وش ـ ــدد عــلــى حـ ــرص «اإلن ــت ــاج‬ ‫بجودة عالية وأسعار منافسة تلبى‬ ‫احلـ ــربـ ــى» عــلــى عــقــد ش ــراك ــات‬ ‫احتياجات املــواطــنــن واملساهمة‬ ‫استراتيجية للتكامل مع مختلف‬ ‫فــى تنفيذ املــشــروعــات القومية‬ ‫املــؤســســات بــالــدولــة‪ ،‬وخــصــوصــا‬ ‫والتنموية بــالــدولــة‪ ،‬الفــتـاً إلــى أن‬ ‫القطاع اخلــاص مبجال التصنيع‬ ‫الــوزارة عكفت بالسنوات األخيرة‬ ‫املــدنــى لتنفيذ مــشــروعــات تدعم‬ ‫على االستمرار فى تنفيذ دورهــا‬ ‫منظومة إدارة املخلفات البلدية‬ ‫األساسى كركيزة أساسية للتصنيع‬ ‫الصلبة وتنفيذ مشروعات تدعم‬ ‫الــعــســكــرى فــى مــصــر‪ ،‬ســـواء من‬ ‫مــجــال الــنــقــل األخــضــر واحلــفــاظ‬ ‫خـــال تــوطــن صــنــاعــات وإنــتــاج‬ ‫على البيئة‪ ،‬إلى جانب مشروعات‬ ‫مــنــتــجــات ج ــدي ــدة‪ ،‬أو مــن خــال‬ ‫فــى مجال توفير املــيــاه الصاحلة‬ ‫تنفيذ بحوث لتطوير التكنولوجيات‬ ‫للشرب‪ ،‬مضيفاً أنــه من املخطط‬ ‫عقد شــراكــات جديدة مع القطاع محمد صالح الدين مصطفى املــســتــخــدمــة فــى إنــتــاج املنتجات‬ ‫اخلاص خالل الفترة املقبلة‪ ،‬للتعاون املشترك العسكرية النمطية بالشركات وإحياء صناعة‬ ‫لتصنيع منتجات متنوعة تــســد االحــتــيــاجــات منتجات كان توقف إنتاجها منذ فترة‪ ،‬وكان آخر‬ ‫املطلوبة بالسوق‪ ،‬وعلى الرغم من كل التحديات أوجه هذا النهج املتبع دوماً فى اإلنتاج احلربى‬ ‫العاملية‪ ،‬إال أن الفترة املاضية شهدت تناميا فى هو توقيع اتفاقية تعاون بني إحــدى الشركات‬ ‫إيــرادات النشاط عن األعــوام السابقة‪ ،‬وصدر التابعة وشركة «تاليس» الفرنسية‪ ،‬خالل الشهر‬ ‫عدد من شركات اإلنتاج احلربى منتجاتها إلى املــاضــى‪ ،‬بــهــدف الــتــعــاون فــى مــجــال التدريب‬ ‫عدة دول صديقة وشقيقة‪ ،‬وهو ما يوفر عملة والبحث والتطوير فيما يتعلق بإنتاج أجهزة‬ ‫حرة ويعزز االقتصاد الوطنى ويحقق له قيمة االتصال وأنظمة اإلشارة‪.‬‬

‫هذه اللجنة مراجعة موقف مختلف السيارات التى‬ ‫دخلت البالد فى الفترة األخيرة لصالح ذوى الهمم‪،‬‬ ‫وهل بالفعل يستفيدون منها‪ ،‬أم مت بيعها لغيرهم من‬ ‫املواطنني‪ ،‬مؤكداً أنه سيتم اتخاذ إجــراءات رادعة‬

‫ضد املتربحني من هذه السيارات‪ ،‬وقيامهم بسداد‬ ‫مستحقات الدولة كاملة‪ ،‬وغرامات على كل من استفاد‬ ‫من هذه السيارات بغير وجه حق‪.‬‬ ‫وجدد رئيس الوزراء التأكيد أن احلكومة تستهدف‬

‫دعم ذوى الهمم‪ ،‬وتوفير اخلدمات املناسبة لهم‪ ،‬قائال‪:‬‬ ‫«هم يستحقون بالفعل‪ ..‬أما أن يتربح غيرهم من‬ ‫امليزات املتوافرة واملتاحة لهم‪ ،‬فهذا أمر غير مسموح‬ ‫به»‪ .‬من جهة أخرى اجتمع «مدبولى»‪ ،‬مع وزير املالية‪،‬‬ ‫ملتابعة عـ ٍ‬ ‫ـدد من ملفات عمل الـــوزارة‪ ،‬واستعرض‬ ‫األخير نتائج زيارته إلى العاصمة البريطانية لندن‪،‬‬ ‫واملسار اإليجابى للقائه مع املستثمرين الدوليني ٍ‬ ‫بعدد‬ ‫من املؤسسات املالية والبنوك االستثمارية بلندن‪،‬‬ ‫حيث تطرق الستعراض آخر التطورات االقتصادية‬ ‫واملالية والفرص االستثمارية مبصر‪ ،‬فى إطار اتباع‬ ‫ٍ‬ ‫سياسات ُمحفزة لزيادة دور القطاع‬ ‫احلكومة املصرية‬ ‫اخلاص املحلى واألجنبى فى االقتصاد املصرى‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أن هذا اللقاء هو حلقة ضمن سلسلة‬ ‫لقاءات يحرص عليها مع ُمثلى القطاع اخلاص‪،‬‬ ‫إليضاح اإلج ــراءات التى يتم اتخاذها محلياً لدفع‬ ‫حركة االستثمارات اخلاصة فى قطاعات التنمية‪،‬‬ ‫وتتضمن تطبيق سياسات ضريبية أكثر استقرا ًرا‬ ‫وحتفيزاً للقطاع اخلاص على االستثمار‪ ،‬و ُمساندة‬ ‫قطاعات اإلنتاج والتصدير‪ ،‬وتعزيز تنافسية الفرص‬ ‫االستثمارية املصرية اجلاذبة للقطاع اخلاص املحلى‬ ‫واألجنبى‪ ،‬السيما البنية التحتية املتطورة واحلوافز‬ ‫االستثمارية الذكية‪ .‬كما استعرض كجوك عدداً من‬ ‫نتائج التنسيق الفاعل بني وزارة املالية والبنك املركزى‪،‬‬ ‫إلى جانب دور الوزارة اجلوهرى فى استكمال برنامج‬ ‫الطروحات احلكومية مبا يستهدفه من تعزيز قدرة‬ ‫الدولة على تلبية االحتياجات التمويلية‪ ،‬ورفع مساهمة‬ ‫القطاع اخلاص‪ ،‬واإلدارة املُثلى لألصول‪.‬‬

‫وزير الدفاع يلتقى عد ًدا من رجال القوات المسلحة بالمنطقة الغربية العسكرية‬

‫‪9‬القائد العام يشيد بحماية بوابة مصر الغربية ضد أعمال التهريب‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫التقى الــفــريــق أول عبداملجيد‬ ‫صقر‪ ،‬القائد العام للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫وزير الدفاع واإلنتاج احلربى بعدد‬ ‫من رجال املنطقة الغربية العسكرية‪،‬‬ ‫وذلك بحضور الفريق أحمد خليفة‪،‬‬ ‫رئيس أركان حرب القوات املسلحة‪،‬‬ ‫وع ــدد مــن ق ــادة الــقــوات املسلحة‪،‬‬ ‫وذلــك فى إطــار اللقاءات امليدانية‬ ‫التى تقوم بها القيادة العامة للقوات‬ ‫املسلحة لتوحيد املــفــاهــيــم جتــاه‬ ‫مختلف القضايا واملوضوعات التى‬ ‫ترتبط بالقوات املسلحة‪.‬‬ ‫بدأ اللقاء بكلمة اللواء أركان حرب‬ ‫هانى مسعد شبانة‪ ،‬قائد املنطقة‬ ‫الغربية العسكرية‪ ،‬قــدم خاللها‬ ‫الشكر للقيادة العامة للقوات املسلحة‬ ‫عــلــى دعــمــهــا الــامــحــدود ملقاتلى‬ ‫املنطقة الغربية العسكرية‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫رجال املنطقة دائماً فى أعلى درجات‬ ‫الكفاءة واجلاهزية القتالية مستعدون‬ ‫لتنفيذ كل املهام التى توكل إليهم‬ ‫بالتعاون مع األفرع الرئيسية للقوات‬ ‫املسلحة‪.‬‬

‫وزير الدفاع القائد العام للقوات املسلحة خالل كلمته‬

‫وألــقــى وزي ــر الــدفــاع كلمة نقل‬ ‫خــالــهــا حتــيــات وتــقــديــر الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬القائد األعلى‬ ‫للقوات املسلحة للحضور‪ ،‬مؤكداً‬ ‫أن أمن مصر وسالمتها يكمن فى‬ ‫احلفاظ على قواتها املسلحة قوية‬ ‫قـ ــادرة على مجابهة كــل املخاطر‬ ‫وال ــت ــح ــدي ــات‪ ،‬مـ ــشـ ــدداً عــلــى أن‬ ‫اجليش املصرى جيش قوى ورشيد‬

‫مهمته األساسية الدفاع عن حدود‬ ‫الــدولــة املصرية وحماية مقدرات‬ ‫شــعــبــهــا الــعــظــيــم واحل ــف ــاظ على‬ ‫األمن واالستقرار للنهوض بالدولة‬ ‫املصرية‪ ،‬مشيراً إلى أن أفراد القوات‬ ‫املسلحة هم نتاج خيرة شباب هذا‬ ‫الــوطــن الــذيــن مت اخــتــيــارهــم وفق‬ ‫مــحــددات وضــوابــط عــديــدة حتقق‬ ‫الوصول ألفضل العناصر لنيل شرف‬

‫خدمة الوطن‪ ،‬مضيفاً أن من املهام‬ ‫األساسية للقوات املسلحة التدريب‬ ‫اجلــاد والواقعى للوصول مبستوى‬ ‫االحترافية لتنفيذ أى مهمة تُسند‬ ‫إليها حتت مختلف الظروف‪.‬‬ ‫وأشاد القائد العام للقوات املسلحة‬ ‫برجال املنطقة الغربية العسكرية‬ ‫ومــا يبذلونه مــن جهود فــى تنفيذ‬ ‫مهامهم وحماية بوابة مصر الغربية‬ ‫ضد أعمال التهريب والتسلل عبر‬ ‫احلدود‪ ،‬باإلضافة إلى أى عدائيات‬ ‫فــى ظــل التهديدات التى متــر بها‬ ‫املنطقة‪ ،‬وطالبهم باليقظة الدائمة‬ ‫واحلــفــاظ على األسلحة واملعدات‬ ‫لفرض السيطرة األمنية الكاملة على‬ ‫حدودنا الغربية‪.‬‬ ‫وفــى سياق متصل قــام القائد‬ ‫الــعــام لــلــقــوات املــســلــحــة ورئــيــس‬ ‫أركـــــان حـــرب ال ــق ــوات املسلحة‬ ‫بجولة تفقدية جواً لعدد من نقاط‬ ‫الــتــأمــن احلــدوديــة على االجتــاه‬ ‫االستراتيجى الغربى لالطمئنان‬ ‫على مدى جاهزيتها وقدرتها على‬ ‫تنفيذ املهام املوكلة إليها‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫رقصة ترفضها إيران‬

‫تـكـتـشــف إي ـ ــران م ـنــذ اغ ـت ـيــال إسـمــاعـيــل‬ ‫هنية على أرضـهــا أنـهــا واقـعــة حتــت عبئني‬ ‫ثقيلني‪ :‬عبء يدعوها إلى ترميم صورتها‬ ‫فــى اإلق ـل ـيــم‪ ،‬وآخ ــر يــدعــوهــا إل ــى االنـتـقــام‬ ‫لـ ـي ــس الغ ـ ـت ـ ـيـ ــال هـ ـنـ ـي ــة ول ـ ـكـ ــن الغ ـت ـي ــال ــه‬ ‫داخ ـل ـهــا‪ ..‬وم ــن الــواضــح أن ضـغــط الـعــبء‬ ‫األول أشـ ــد‪ ..‬وه ــو أش ــد بـسـبــب ال ـصــواريــخ‬ ‫وا ُملـ ـ ـسـ ـ ـ ّي ـ ــرات اإليـ ــران ـ ـيـ ــة الـ ـت ــى اس ـت ـهــدفــت‬ ‫إسرائيل فى إبريل املاضى‪ ،‬ثم لم يكن لها‬ ‫أثر عملى ُيذكر على األرض‪.‬‬ ‫مــن يــومـهــا أصـبـحــت حـكــومــة املــرشــد فى‬ ‫ط ـه ــران م ـحــل س ـخــريــة س ـيــاس ـيــة ب ــا حــد‪،‬‬ ‫موضعا للنكات السياسية التى ال‬ ‫وصــارت‬ ‫ً‬ ‫تتوقف‪ ..‬ولو لم تستهدف تلك الصواريخ‬ ‫وا ُملس ّيرات إسرائيل وقتها لكان ذلك أنفع‬ ‫إليران وأجدى‪.‬‬ ‫ردا‬ ‫كـ ــان االسـ ـتـ ـه ــداف ف ــى ذلـ ــك ال ــوق ــت ً‬ ‫على غارة إسرائيلية قبلها بأسبوع‪ ،‬وكانت‬ ‫الغارة قد دمرت مبنى القنصلية اإليرانية‬ ‫ف ــى ال ـع ــاص ـم ــة الـ ـس ــوري ــة دمـ ـش ــق‪ ،‬وق ـت ـلــت‬ ‫ق ـيــاد ًيــا فــى احل ــرس ال ـث ــورى اإلي ــران ــى كــان‬ ‫يتواجد داخل املبنى مع عدد من الضباط‬ ‫فى احلرس‪.‬‬ ‫ومنذ اغتيال هنية فى ‪ ٣١‬يوليو‪ ،‬والكالم‬ ‫ي ـت ــواص ــل م ــن ج ــان ــب احل ـك ــوم ــة اإلي ــران ـي ــة‬ ‫عــن رد قــادم ال شــك فـيــه‪ ،‬ولـكــن يقابله فى‬ ‫الــوقــت نفسه كــام يتندر بــه أصحابه على‬ ‫الضربة الفشنك التى قامت بها ا ُملس ّ َيرات‬ ‫والصواريخ‪ ،‬ويقولون إن الرد الذى تتوعد‬ ‫به إيران إسرائيل هذه املرة لن يختلف فى‬ ‫الغالب عــن ضربة إبــريــل التى كانت أقــرب‬ ‫إلى احلمل الكاذب!‬ ‫والب ــد أن صــانــع ال ـقــرار اإلي ــران ــى يتابع‬ ‫هــذا كـلــه‪ ،‬ثــم يجد نفسه فــى حـيــرة بالغة‪،‬‬ ‫ـوص ــا عـلــى‬ ‫ف ـض ـغــوط الـ ـ ــرأى الـ ـع ــام‪ ،‬وخ ـص ـ ً‬ ‫مـ ــواقـ ــع الـ ـت ــواص ــل وف ـ ــى وسـ ــائـ ــل اإلع ـ ــام‬ ‫عموما‪ ،‬ال حد لها‪ ،‬وهو فى املقابل يريد أن‬ ‫ً‬ ‫يرد‪ ..‬إذا رد‪ ..‬فى التوقيت الذى يحدده هو‪،‬‬ ‫ال التوقيت الذى يستدرجه إليه اخلصم‪..‬‬ ‫ول ــم ت ـكــن ال ـض ـغــوط م ــن م ــواق ــع ال ـتــواصــل‬ ‫وال م ــن وس ــائ ــل اإلع ـ ــام وح ــده ــا‪ ،‬ولـكـنـهــا‬ ‫كانت والتــزال من جانب الــواليــات املتحدة‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫األمريكية ً‬ ‫إن إدارة الــرئ ـيــس األمــري ـكــى جــو بــايــدن‬ ‫تـتـكـلــم بــاس ـت ـمــرار ع ــن أن إيـ ــران س ـتــرد فى‬ ‫املــوعــد الـفــانــى‪ ،‬وكــأنـهــا تــدعــوهــا إلــى الــرد‬ ‫فــى هــذا املــوعــد ال ــذى حت ــدده هــى بــالــذات‪،‬‬ ‫أو كأنها تريد إليران أن ترقص على إيقاع‬ ‫أم ــري ـك ــى‪ ..‬وه ــذه رق ـصــة الب ــد أن تــرفـضـهــا‬ ‫إيــران أو هكذا نتصور‪ ..‬فهى لو استجابت‬ ‫ستجد إســرائـيــل جــاهــزة مبـســاعــدة أمريكا‬ ‫لصد أى هجوم والتعامل معه مبــا يفرغه‬ ‫من أى مضمون‪ ،‬فيصبح هو وهجوم إبريل‬ ‫سواء!‪.‬‬ ‫والبد أن نشفق على إيران عندما جندها‬ ‫فى هــذا املوقف الصعب‪ ،‬فال هى تستطيع‬ ‫فـيــه أن تـصـبــر عـلــى الـضـغــوط املـتـصــاعــدة‪،‬‬ ‫وال هى تستطيع فى الوقت ذاته أن تخوض‬ ‫مـعــركـتـهــا ف ــى الـتــوقـيــت ال ــذى ي ـح ــدده لها‬ ‫العدو الذى يتهيأ وينتظر!‪.‬‬

‫بروتوكول تعاون بين «األعلى للجامعات» «تنسيق الجامعات»‪ 65 :‬ألف طالب يسجلون فى «القدرات»‬ ‫و«هيئة الدواء» لتدريب الصيادلة‬

‫‪«9‬عاشور»‪ :‬تأهيل كوادر قادرة على تقديم خدمات صحية جيدة‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬ ‫شهد الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬والدكتور على الغمراوى‪ ،‬رئيس هيئة‬ ‫الدواء املصرية‪ ،‬مراسم توقيع بروتوكول تعاون‬ ‫ُمشترك بني وزارة التعليم العالى‪ُ ،‬مثلة فى‬ ‫املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬وهيئة الــدواء‬ ‫املصرية‪.‬‬ ‫يهدف بروتوكول التعاون إلى وضع آلية‬ ‫واضحة لتنفيذ ومتابعة التدريب (االمتياز)‬ ‫للصيادلة اخلريجني من اجلامعات املصرية‪،‬‬ ‫حيث يأتى هــذا التدريب ضمن متطلبات‬ ‫احلــصــول عــلــى تــرخــيــص مل ــزاول ــة املهنة؛‬ ‫بهدف صقل مهارات اخلريجني وتزويدهم‬ ‫باخلبرات العملية الالزمة ملُواكبة التطورات‬ ‫فــى مــجــال الــصــيــدلــة‪ ،‬مبــا يــخــدم مصالح‬ ‫املواطنني ومنظومة التعليم اجلامعى وتوفير‬ ‫وإتاحة ُسبل تأهيل وتنمية قــدرات وكفاءة‬ ‫اخلريجني مبا يُلبى متطلبات سوق العمل‪.‬‬ ‫وينص الــبــروتــوكــول على أن تقوم هيئة‬ ‫الدواء املصرية بتقدمي أوجه التعاون لتمكني‬ ‫املجلس األعلى للجامعات فى تنظيم التدريب‬ ‫(االمــتــيــاز) للصيادلة لــلــدورات التدريبية‬ ‫فى مجال تنظيم وتصنيع ورقــابــة وتــداول‬ ‫املستحضرات واملستلزمات الطبية‪ ،‬وذلك‬ ‫فى املنشآت واملؤسسات الصيدلية اخلاضعة‬ ‫إلشــرافــهــا‪ ،‬على أن تتولى الهيئة حصر‬ ‫وحتديد أماكن التدريب املتاحة‪ ،‬وأعــداد‬ ‫املُتدربني املطلوبة وف ًقا لالحتياجات الفعلية‬ ‫لكل موقع تدريبى على حدة‪.‬‬ ‫كما ينص البروتوكول على أن وزارة التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬وميثلها املجلس األعلى للجامعات‪،‬‬ ‫هــى اجلــهــة املــنــوط بــهــا وض ــع الــضــوابــط‬ ‫واملعايير واالعتماد لبرنامج التدريب املوحد‬ ‫واإللزامى‪ ،‬الذى يُطبق على كل اجلامعات‬ ‫املصرية (احلكومية ‪ -‬اخلاصة – األهلية‪....‬‬ ‫)‪ ،‬ومتابعة التنفيذ وتقييم األداء‪ ،‬حيث إن‬ ‫التدريب ضرورة ومطلب عاملى ملزاولة املهنة‪،‬‬ ‫وهو مرحلة أولية تسمح للخريج بالتدريب‬ ‫على كسب اخلــبــرات العملية الفعلية فى‬ ‫مــزاولــة املهنة ُمستقب ً‬ ‫مبتطلبات‬ ‫ال‪ ،‬ويفى ُ‬ ‫ســوق العمل املصرية واإلقليمية والعاملية‪،‬‬ ‫وكذلك التعاون والتنسيق واملتابعة بني هيئة‬ ‫الدواء املصرية واملجلس األعلى للجامعات‪،‬‬ ‫مع املنشآت واملؤسسات الصيدلية ُمقدمى‬ ‫اخلدمة؛ لتنفيذ الدورات التدريبية فى مجال‬

‫عاشور والغمراوى أثناء توقيع بروتوكول التعاون‬

‫تنظيم وتصنيع ورقابة وتداول املُستحضرات‬ ‫الطبية‪ ،‬وإتــاحــة فــرص وأمــاكــن التدريب‬ ‫لل ُمتدربني بكافة اجلامعات املصرية مبختلف‬ ‫أنواعها (احلكومية ‪ -‬اخلاصة – األهلية‪....‬‬ ‫)‪ ،‬على أن يتم رفع تقرير للمجلس األعلى‬ ‫للجامعات بشأن متابعة التنفيذ وتقييم األداء‪.‬‬ ‫ومبوجب البروتوكول سيتم تشكيل جلنة‬ ‫فنية ُمشتركة من الطرفني؛ بهدف متابعة‬ ‫تنفيذ بنود البروتوكول‪ ،‬وحتقيق أهدافه‬ ‫وإزالة العقبات التى قد تواجه تنفيذه‪.‬‬ ‫وفى كلمته‪ ،‬ثمن الدكتور أمين عاشور توقيع‬ ‫بروتوكول التعاون الذى يعود بالفائدة على‬ ‫الطرفني‪ ،‬حيث يوفر للصيادلة اخلريجني‬ ‫فرصا للتدريب والتطوير‪ ،‬ويعزز من كفاءة‬ ‫ً‬ ‫املؤسسات الصيدالنية الشريكة‪ ،‬من خالل‬ ‫استقطاب كوادر صيدالنية مؤهلة‪.‬‬ ‫وأوضــح الوزير أن التدريب ليس مجرد‬ ‫ُمتطلب للتخرج‪ ،‬بل هو استثمار فى مستقبل‬ ‫الصيدلى املصرى‪ ،‬فمن خالل هذا التدريب‬ ‫يتم تأهيل كوادر صيدالنية قادرة على تقدمي‬ ‫خــدمــات صحية عالية اجل ــودة للمجتمع‪،‬‬ ‫واملُساهمة فى تطوير قطاع الصيدلة فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن الــوزارة اتخذت العديد من‬ ‫اإلجـــراءات لوضع رؤيــة شاملة تهدف إلى‬ ‫تطوير دور الصيدلى املصرى‪ ،‬وتعزيز مكانته‬ ‫كركيزة أساسية فى النظام الصحى‪ ،‬والعمل‬

‫على تأهيله لسوق العمل‪ ،‬الفتًا إلى أن توقيع‬ ‫هذا البروتوكول يعكس الشراكة االستراتيجية‬ ‫بــن القطاع األكــادميــى والصناعة‪ ،‬ويُعد‬ ‫خُ طوة هامة نحو حتقيق أه ــداف ا ُ‬ ‫خلطة‬ ‫االستراتيجية لــلــوزارة‪ ،‬وأشــار إلى أن هذه‬ ‫الشراكة ُتسد حرص الدولة على تطوير‬ ‫القطاع الصحى‪ ،‬وتوفير كــوادر صيدالنية‬ ‫مؤهلة‪ ،‬األمــر الــذى يُساهم بشكل مباشر‬ ‫فى حتسني جودة الرعاية الصحية املقدمة‬ ‫للمواطنني‪ُ ،‬معر ًبا عن أمله فى الوصول إلى‬ ‫مرحلة تخصيص العالج لكل فرد بنا ًء على‬ ‫تركيبته اجلينية اخلاصة به‪ ،‬مما ُيثل قفزة‬ ‫نوعية فى مجال الرعاية الصحية‪ ،‬ويضمن‬ ‫حصول اجلميع على رعاية صحية متميزة‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أكد الدكتور على الغمراوى‪،‬‬ ‫رئيس هيئة الدواء املصرية‪ ،‬الدور املحورى‬ ‫لهذه الشراكة فى تطوير مهارات وقــدرات‬ ‫الصيادلة ا ُ‬ ‫جل ــدد‪ ،‬من خــال توفير فرص‬ ‫تدريبية عملية ونظرية ُمتخصصة ستُساهم‬ ‫هــذه الشراكة فــى إع ــداد جيل جديد من‬ ‫الصيادلة القادرين على تلبية احتياجات‬ ‫الرعاية الصحية املُتزايدة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫هذه الشراكة ستساعد فى تزويد الصيادلة‬ ‫اجلدد باملهارات الالزمة ملُواكبة التطورات‬ ‫العلمية والتكنولوجية فى مجال الصيدلة‪،‬‬ ‫مما يجعلهم قادرين على املنافسة فى سوق‬ ‫العمل شديد التنافسية‪.‬‬

‫‪ً 60 9‬‬ ‫ألفا تقدموا لالختبارات بـ«األزهر»‪ ..‬والتسجيل حتى ‪ 9‬أغسطس‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ومحمد كامل‬ ‫ومى شاهني‪:‬‬

‫أعـ ــلـ ــن م ــك ــت ــب ت ــن ــس ــي ــق ال ــق ــب ــول‬ ‫باجلامعات واملعاهد أن عدد الطالب‬ ‫الذين تقدموا ألداء اختبارات القدرات‬ ‫لاللتحاق بالكليات التى يُشترط القبول‬ ‫بها أداء اختبارات الــقــدرات‪ ،‬بلغ ‪65‬‬ ‫ألف طالب لاللتحاق بالعام اجلامعى‬ ‫اجلديد‪.‬‬ ‫وقــــال مــكــتــب الــتــنــســيــق إن مــوقــع‬ ‫التنسيق اإللكترونى ‪https://tansik.‬‬ ‫‪ ،digital.gov.eg‬مستمر فى استقبال‬ ‫رغبات طالب شهادة الثانوية العامة‪،‬‬ ‫إلجراء اختبارات القدرات حتى مساء‬ ‫اخلميس ‪ 8‬أغسطس اجل ــارى‪ ،‬عل ًما‬ ‫تاحا أمام الطالب‬ ‫بأن املوقع سيكون ُم ً‬ ‫على مدار الـ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الكليات التى يُشترط‬ ‫القبول بها اجتياز اختبارات القدرات‬ ‫كشرط لاللتحاق بها للعام اجلامعى‬ ‫‪ ،2025/ 2024‬تشمل‪ :‬كليات الفنون‬ ‫التطبيقية بجامعات (حلوان ‪ -‬دمياط‬ ‫ بنها ‪ -‬بنى سويف ‪ -‬طنطا)‪ ،‬وكليات‬‫التربية الرياضية (بنني وبنات)‪ ،‬وكلية‬ ‫الــتــربــيــة املوسيقية والــتــربــيــة الفنية‬ ‫بــالــزمــالــك (جــامــعــة ح ــل ــوان)‪ ،‬وكلية‬ ‫التربية الفنية (جامعة املنيا)‪ ،‬وكليات‬ ‫الفنون اجلميلة (فنون ‪ -‬عمارة)‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬الــفــنــون بجامعات (حــلــوان ‪-‬‬ ‫اإلسكندرية ‪ -‬املنيا ‪ -‬جنوب الوادى ‪-‬‬ ‫املنصورة ‪ -‬أسيوط ‪ -‬األقصر)‪ ،‬وثان ًيا‪:‬‬ ‫الــفــنــون اجلــمــيــلــة ع ــم ــارة بــجــامــعــات‬ ‫(ح ــل ــوان ‪ -‬اإلســكــنــدريــة ‪ -‬املــنــيــا ‪-‬‬ ‫املنصورة ‪ -‬أسيوط)‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬وافق الدكتور سالمة داود‪،‬‬ ‫رئيس جامعة األزه ــر‪ ،‬على استمرار‬ ‫فتح باب التقدم إلكترون ًّيا الختبارات‬ ‫ال ــق ــدرات لــالــتــحــاق بــالــكــلــيــات التى‬ ‫تتطلب ذل ــك‪ ،‬مــع االل ــت ــزام بــالــتــوزيــع‬ ‫اجلــغــرافــى لــكــل طــالــب وطــالــبــة حتى‬ ‫مساء اجلمعة ‪ 9‬أغسطس‪ ،‬فى إطار‬ ‫االستعداد للعام الدراسى اجلديد‪.‬‬ ‫وأعــلــن الــدكــتــور محمد سيد فــرج‪،‬‬ ‫مــســتــشــار رئــيــس اجلــامــعــة للتنسيق‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬أن ‪ 60‬ألف طالب تقدموا‬ ‫ألداء اختبار القدرات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬

‫موقع التنسيق اإللكترونى يستقبل التسجيل فى القدرات حتى اخلميس املقبل‬

‫التقدم الختبار الــقــدرات مــتــاح أمــام‬ ‫الــطــاب الــذيــن انتهوا مــن امتحانات‬ ‫الــشــهــادة الــثــانــويــة األزهــريــة وجنحوا‬ ‫فــى ال ــدور األول‪ ،‬إضــافــة إلــى إتاحة‬ ‫التسجيل أمام طالب الدور الثانى‪.‬‬ ‫وأوض ــح مستشار رئــيــس اجلامعة‬ ‫للتنسيق اإللكترونى أن باب التسجيل‬ ‫فــى اخــتــبــار الــقــدرات بــدأ األح ــد ‪21‬‬ ‫يوليو املاضى وحتى مساء اجلمعة ‪2‬‬ ‫أغسطس ‪.2024‬‬ ‫وأضاف أن الكليات املعنية باختبار‬ ‫ال ــق ــدرات اســتــقــبــلــت الــطــاب بــدايــة‬ ‫مــن األحــد املــوافــق ‪ 28‬يوليو املاضى‬ ‫ألداء االخــتــبــارات‪ ،‬الفتًا إلــى أن هذه‬ ‫االختبارات تقرر لها أن تنتهى فى ‪23‬‬ ‫أغسطس اجلارى ‪.2024‬‬ ‫وأوضــــــح ال ــدك ــت ــور مــحــمــد فـــرج‪،‬‬ ‫مــســتــشــار رئـــيـــس ج ــام ــع ــة األزهـــــر‬ ‫للتنسيق اإللــكــتــرونــى‪ ،‬أن الــكــلــيــات‬

‫الــتــى يــشــتــرط لــالــتــحــاق بــهــا اجتياز‬ ‫اخــتــبــارات ال ــق ــدرات تــشــمــل كــلــيــات‪:‬‬ ‫التربية بالقاهرة تخصص عام انتظام‬ ‫ الــلــغــات والــتــرجــمــة تــخــصــص عــام‬‫انتظام ‪ -‬الدراسات اإلنسانية للبنات‬ ‫بالقاهرة ‪ -‬ريــاض األطفال انتظام ‪-‬‬ ‫كلية القرآن الكرمي للقراءات وعلومها‬ ‫بطنطا تخصص عام انتظام ‪ -‬التربية‬ ‫بنني بتفهنا األشــراف شعبة املكتبات‬ ‫واملــعــلــومــات وتــكــنــولــوجــيــا الــتــعــلــيــم ‪-‬‬ ‫التربية بنني بتفهنا األشراف تخصص‬ ‫عام انتظام ‪ -‬كلية التربية بنات القاهرة‬ ‫تــخــصــص ع ــام انــتــظــام‪ -‬ال ــدراس ــات‬ ‫اإلنــســانــيــة لــلــبــنــات بتفهنا األش ــراف‬ ‫شعبة التربية انتظام ‪ -‬التربية بنني‬ ‫بالقاهرة تخصص املكتبات واملعلومات‬ ‫وتكنولوجيا التعليم انتظام ‪ -‬التربية‬ ‫الــريــاضــيــة بــنــن الــقــاهــرة انــتــظــام‪-‬‬ ‫الــتــربــيــة الــريــاضــيــة بــنــات انــتــظــام ‪-‬‬

‫التربية بنني القاهرة شعبة تربية فنية‬ ‫ التربية بنات القاهرة شعبة تربية‬‫فنية ‪ -‬التربية بنات الــقــاهــرة شعبة‬ ‫تربية خاصة ‪ -‬التربية بنني أسيوط‬ ‫تخصص عــام انتظام ‪ -‬التربية بنات‬ ‫أسيوط انتظام‪.‬‬ ‫وتــتــضــمــن ال ــك ــل ــي ــات‪ :‬الـ ــدراسـ ــات‬ ‫اإلنسانية للبنات بتفهنا األشراف قسم‬ ‫رياض األطفال ‪ -‬التربية بنني القاهرة‬ ‫شعبة التربية اخلاصة ‪ -‬التربية بنني‬ ‫أس ــي ــوط شــعــبــة الــتــربــيــة اخل ــاص ــة ‪-‬‬ ‫التربية بــنــات أســيــوط شعبة التربية‬ ‫اخل ــاص ــة ‪ -‬الــتــربــيــة بــنــن الــقــاهــرة‬ ‫شعبة التعليم األساسى ‪ -‬التربية بنني‬ ‫أسيوط تعليم أساسى ‪ -‬التربية بنني‬ ‫تفهنا األش ــراف شعبة تعليم أساسى‬ ‫ التربية بنات أســيــوط قسم ريــاض‬‫األطفال ‪ -‬التربية بنني تفهنا األشراف‬ ‫شعبة التربية اخلاصة‪.‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫«أبو الغيط» يلتقى وزير خارجية تركيا ويبحثان الوضع اإلقليمى‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫التقى أحمد أبو الغيط‪ ،‬األمني العام جلامعة‬ ‫ال ــدول العربية‪ ،‬هــاكــان فــيــدان‪ ،‬وزيــر خارجية‬ ‫اجلمهورية التركية‪ ،‬وذلك فى إطار الزيارة التى‬ ‫يقوم بها إلى جمهورية مصر العربية‪.‬‬ ‫وصرح جمال رشدى‪ ،‬املتحدث الرسمى باسم‬ ‫األمني العام‪ ،‬بأن اللقاء شهد نقاشا معمقا حول‬ ‫الوضع اإلقليمى فى ضــوء املخاطر الشديدة‬

‫التى ينطوى عليها التصعيد اإلسرائيلى احلالى‪،‬‬ ‫كما تناوال سبل االرتقاء بالعالقات بني جامعة‬ ‫الــدول العربية وتركيا فى املجاالت السياسية‬ ‫واالقتصادية وغيرها خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وقال املتحدث الرسمى إن اللقاء شهد تبادل‬ ‫وجهات النظر حول مستجدات عدد من القضايا‬ ‫الهامة على الساحتني اإلقليمية والدولية‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها تطورات القضية الفلسطينية فى ضوء‬

‫استمرار العدوان اإلسرائيلى على قطاع غزة‪،‬‬ ‫موضحاً أن األمني العام شدد على ضرورة توفير‬ ‫املجتمع الدولى احلماية للشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫خاصة سكان قطاع غزة الذين يتعرضون ملجزرة‬ ‫متواصلة من قبل القوات اإلسرائيلية‪ ،‬مؤكدا‬ ‫احلاجة إلــى حتقيق وقــف فــورى إلطــاق النار‬ ‫وإدخال للمساعدات بشكل عاجل وإطالق مسار‬ ‫موثوق يفضى إلى تنفيذ حل الدولتني‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫أبوالغيط خالل اجتماعه مع وزير خارجية تركيا‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫مصر تنفى وجود أنفاق مع غزة‪ :‬ادعاءات إسرائيلية‬

‫روسيا واالنتخابات األمريكية ‪«9‬أبوطالب»‪ :‬تل أبيب تستخدم ذرائع لعزل الفلسطينيين عن العالم‪ ..‬و«عبدالعليم»‪ :‬معروفة بالتضليل‬

‫الـ ـتـ ـح ــوالت الـ ـت ــى ي ـش ـه ــده ــا الـ ـع ــال ــم خ ــال‬ ‫الـعـقــديــن األخـيــريــن أثـبـتــت أن روسـيــا ُتـعــد من‬ ‫أكـثــر ال ــدول املـهـتـمــة بــاالنـتـخــابــات األمــريـكـيــة‪.‬‬ ‫تغييرا فى السياسة الروسية يهم سكان‬ ‫كما أن‬ ‫ً‬ ‫البيت األبيض باملقام األول‪ .‬لذلك فإن نتيجة‬ ‫املنافسة بــن دونــالــد تــرامــب ومنافسته كاماال‬ ‫هــاريــس‪ ،‬ومــا تُفضى إلـيــه مــن نتيجة قــد تكون‬ ‫حــاسـمــة فــى مستقبل الـعــاقــات بــن القطبني‬ ‫الكبيرين‪ ،‬قد تهم موسكو‪.‬‬ ‫لكن بوتني رمبا فى هذه االنتخابات ما يكون‬ ‫مـهـتـ ًـمــا ق ــدر اهـتـمــامــه بــاالنـتـخــابــات الــرئــاسـيــة‬ ‫األم ــريـ ـكـ ـي ــة ال ـ ـتـ ــى أجـ ــريـ ــت فـ ــى ‪ ،2016‬وه ــى‬ ‫االنتخابات التى شهدت تدخالت أجنبية أثارت‬ ‫الكثير من اجلــدل‪ ،‬وكانت روسيا فى قلب هذه‬ ‫االتهامات‪.‬‬ ‫ح ـي ـن ـهــا ه ــاج ــم األمـ ــري ـ ـكـ ــان روس ـ ـيـ ــا‪ ،‬بـشـكــل‬ ‫كبير‪ ،‬وهــو مــا قابلته حينها روسـيــا بانتقادات‬ ‫واتـهــامــات مـضــادة‪ ،‬ورمبــا فــى هــذه األي ــام تظهر‬ ‫االت ـه ــام ــات م ــن ج ــدي ــد‪ ،‬رمب ــا اس ـت ـبـ ً‬ ‫ـاقــا لـتــدخــل‬ ‫جليا فى التصريحات‬ ‫روسى ما‪ ،‬وقد ظهر ذلك ً‬ ‫األخـ ـي ــرة م ــن اإلدارة األمــري ـك ـيــة ال ـت ــى أع ــادت‬ ‫ال ـت ــأك ـي ــد ع ـل ــى ات ـ ـهـ ــام م ــوس ـك ــو ب ــال ـت ــدخ ــل فــى‬ ‫االن ـت ـخ ــاب ــات امل ــاض ـي ــة‪ ،‬وهـ ــا ه ــى ت ـت ـهــم روس ـيــا‬ ‫ـددا بأنها تسعى للتأثير على االنتخابات‬ ‫مـجـ ً‬ ‫القادمة‪ ،‬وهو ما أثار ردود فعل حادة من موسكو‬ ‫التى تُنكر أى تدخل‪.‬‬ ‫االدع ـ ـ ــاءات األمــري ـك ـيــة ح ــول ت ــدخ ــل روس ـيــا‬ ‫ت ـك ــررت ع ـبــر ال ـس ـن ــوات‪ ،‬وق ــد ج ــاء أحــدث ـهــا فى‬ ‫تقرير مكتب مدير االستخبارات الوطنية الذى‬ ‫يــزعــم أن مــوس ـكــو‪ ،‬إل ــى جــانــب ال ـصــن وإيـ ــران‪،‬‬ ‫تستخدم شركات تسويق وتأثير لتغيير مواقف‬ ‫الرأى العام األمريكى‪ .‬مدير مكتب التحقيقات‬ ‫الفيدرالى‪ ،‬كريستوفر راى‪ ،‬أشار إلى أن روسيا‬ ‫التزال تسعى للتدخل فى العملية االنتخابية‪.‬‬ ‫مــن جـهــة أخـ ــرى‪ ،‬ردت روس ـي ــا‪ ،‬عـبــر سفيرها‬ ‫أنــاتــولــى أنـطــونــوف‪ ،‬واملـتـحــدث باسم الكرملني‬ ‫دمي ـي ـت ــرى ب ـي ـس ـكــوف‪ ،‬بـ ــأن هـ ــذه االتـ ـه ــام ــات ال‬ ‫أساس لها من الصحة‪ ،‬وتعتبر محاولة لصرف‬ ‫االنتباه عن مشاكل داخلية أمريكية‪.‬‬ ‫ت ــاريـ ـخـ ـ ًي ــا‪ ،‬ل ـط ــامل ــا أنـ ـك ــر ال ــرئـ ـي ــس ال ــروس ــى‬ ‫فالدميير بوتني أى تدخل فى الشؤون الداخلية‬ ‫للواليات املتحدة‪ ،‬وأكد مرا ًرا أن روسيا تتعامل‬ ‫مع أى رئيس أمريكى يتم انتخابه‪ .‬بوتني وصف‬ ‫االت ـهــامــات املــوج ـهــة لــروس ـيــا بــأنـهــا «سـخـيـفــة»‪،‬‬ ‫وأش ـ ــار إل ــى أن واش ـن ـطــن تـسـتـغــل روس ـي ــا كـعــذر‬ ‫ملشاكلها الــداخـلـيــة‪ .‬فــى ذات الــوقــت‪ ،‬رد بوتني‬ ‫موضوعا‬ ‫على االتهامات بأن ترامب‪ ،‬رغم كونه‬ ‫ً‬ ‫لـلـجــدل فــى الــواليــات املـتـحــدة‪ ،‬اتـخــذ خـطــوات‬ ‫لم تكن متماشية مع التوقعات بشأن عالقات‬ ‫روسيا وأمريكا‪ ،‬مثل فرض عقوبات جديدة‪.‬‬ ‫اجل ـ ــدل حـ ــول ال ـت ــدخ ــات ال ــروس ـي ــة يـعـكــس‬ ‫ت ـ ــوت ـ ــرات أع ـ ـمـ ــق فـ ــى ال ـ ـعـ ــاقـ ــات األم ــريـ ـكـ ـي ــة‪-‬‬ ‫الــروس ـيــة‪ .‬وف ــى ه ــذا ال ـس ـيــاق‪ُ ،‬ت ـطــرح ت ـســاؤالت‬ ‫حول مدى تأثير هذه االتهامات على العملية‬ ‫السياسية الداخلية فى الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫ـزءا مــن‬ ‫ه ــل مي ـك ــن أن تـ ـك ــون االتـ ـه ــام ــات جـ ـ ـ ً‬ ‫الصراع السياسى الداخلى‪ ،‬كما يشير بوتني‪ ،‬أم‬ ‫أن هناك تهديدً ا حقيق ًيا من موسكو؟ وإن كان‬ ‫هناك تهديد فإن هذا بالتأكيد يثبت الهشاشة‬ ‫التى صــارت عليها الـقــوة السياسية الداخلية‬ ‫األمريكية فى العقد األخير على األقل!‪.‬‬

‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت‪:‬‬

‫قال مصدر رفيع املستوى إن إسرائيل لم تقدم أى‬ ‫أدلة على وجود أنفاق عاملة على حدود قطاع غزة‬ ‫مع مصر‪ ،‬وتستغل األنفاق املغلقة بغزة لبث ادعاءات‬ ‫مغلوطة لتحقيق أهداف سياسية‪.‬‬ ‫وأضاف املصدر‪ ،‬وف ًقا لـ«القاهرة اإلخبارية»‪ ،‬أن‬ ‫فشل إسرائيل فى حتقيق إجنــاز فى غزة يدفعها‬ ‫لبث ادع ــاءات حــول وجــود أنفاق لتبرير استمرار‬ ‫عدوانها على القطاع‪ ،‬ناف ًيا ما تتداوله وسائل إعالم‬ ‫إسرائيلية حول وجود أنفاق عاملة بني مصر وقطاع‬ ‫غزة‪ ،‬وأكد أن كل ما يتردد هو هروب إسرائيلى من‬ ‫إخفاقها فى القطاع‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور حسن أبوطالب‪ ،‬مستشار مركز‬ ‫األهرام للدراسات السياسية واالستراتيجية‪ ،‬وعضو‬ ‫الهيئة االستشارية العلمية للمركز املصرى للفكر‬ ‫والدراسات االستراتيجية‪ ،‬إن نتنياهو وبعض قادته‬ ‫العسكريني يصرون على احتالل محور فيالدلفيا‬ ‫والسيطرة الكاملة على معبر رفح‪ ،‬وفى آخر خطابات‬ ‫نتنياهو أمــام الكنيست وصف املحور املذكور بأنه‬ ‫األكسجني حلركة حماس‪.‬‬ ‫وأضاف «أبوطالب»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه خالل‬ ‫زيارة مسؤولى األمن اإلسرائيليني األخيرة للقاهرة‪،‬‬ ‫التى قيل إنها جاءت إلعادة احلياة ملفاوضات وقف‬ ‫القتال فى قطاع غزة بعد ضغط من الرئيس األمريكى‬ ‫بــايــدن‪ ،‬الغاضب مــن عملية قتل «هنية» فــى هذا‬ ‫التوقيت‪ ،‬لم يُذكر شىء عن إعادة املفاوضات‪ ،‬وطرح‬ ‫فتح معبر رفح فى ظل سيطرة عسكرية إسرائيلية‪،‬‬ ‫وهو ما ُقوبل برفض مصرى شديد الوضوح‪ ،‬استنا ًدا‬ ‫ملواقف مبدئية ال تنازل عنها‪.‬‬ ‫وأوضح أن مهمة الوفد األمنى اإلسرائيلى كانت‬ ‫مجرد استهالك للوقت واالستمرار فى عملية الكذب‬ ‫املمنهجة بــأن حماس هى التى تعرقل املفاوضات‬ ‫ً‬ ‫شروطا بعيدة عن اإلطار الرئيسى للصفقة‬ ‫وتطرح‬ ‫التى أعلنها بايدن قبل شهرين‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن مصر تراقب كل تلك التطورات‪،‬‬ ‫وتدرك ما تعنيه من كونها نذر أزمات وحروب مفتوحة‬ ‫تستهدف تغيي ًرا ً‬ ‫كامل ملوازين القوى فى اإلقليم ككل‪،‬‬ ‫وأن رغبة احلرب واإلبادة اجلماعية للفلسطينيني لدى‬ ‫نتنياهو هى احلقيقة الوحيدة التى حترك األزمات فى‬ ‫اإلقليم وليس قطاع غزة فقط‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن املسألة ليست سيطرة إسرائيل على‬ ‫نفق أو أنفاق من اجلانب الفلسطينى فى محور‬ ‫فيالدلفيا‪ ،‬كما يصر نتنياهو وأمثاله من املتطرفني‬

‫الدمويني‪ ،‬معتبرها ذرائع خاوية الستمرار االحتالل‬ ‫وعزل الفلسطينيني متا ًما عن العالم‪ ،‬وتكشف حجم‬ ‫فشل الــعــدوان الهائل على القطاع دون أن يحقق‬ ‫األهداف التى أعلن عنها كأهداف للحرب‪.‬‬ ‫وأكد أن مصر حسمت أمرها‪ ،‬فال توجد أنفاق تعبر‬ ‫بني األراضى الفلسطينية املحتلة واألراضى املصرية‪،‬‬ ‫وهناك منطقة عازلة بعمق ‪ 5‬كيلومترات وإجراءات‬ ‫أمنية معلنة حتول دون أى تهديد للسيادة‪ ،‬كل ذلك‬ ‫معروف للجميع شر ًقا وغر ًبا وليس بجديد‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور عبدالعليم محمد‪ ،‬اخلبير مبركز‬ ‫األهرام للدراسات االستراتيجية‪ ،‬إنه ال ميكن تصديق‬ ‫الــروايــة اإلسرائيلية بطبيعة احلــال‪ ،‬ألن املؤسسة‬

‫اإلسرائيلية واألمنية معروفة مبمارسة التضليل‪،‬‬ ‫خاصة رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬وأن رواية فيالدلفيا‬ ‫مشكوك فى صحتها‪ ،‬وسبق ملصر أن كذبت هذه‬ ‫الــروايــات‪ ،‬وأوضحت أن مصادر التسليح تأتى من‬ ‫إسرائيل‪ .‬وأوضح أن الهدف من الرواية اإلسرائيلية‬ ‫هو الترويج للبقاء فى محور فيالدلفيا وإغالق معبر‬ ‫رفح أو حتويله إلى معبر آخر‪ ،‬وهو ما ترفضه مصر‬ ‫واملقاومة الفلسطينية فى غزة‪ ،‬وأن الرواية اإلسرائيلية‬ ‫تهدف إلى التضليل وتسويق األكاذيب‪ ،‬بهدف تنفيذ‬ ‫خطة إسرائيلية لتصفية القضية الفلسطينية وإجبار‬ ‫الفلسطينيني على الهجرة من أراضيهم‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن الضفة الغربية تعتبر الغنيمة الكبرى‬

‫إلسرائيل‪ ،‬حيث تزعم أنها جزء من إسرائيل وفق‬ ‫الدعاية الصهيونية‪ ،‬وهذه االفتراءات مصيرها إلى‬ ‫مزبلة التاريخ‪.‬‬ ‫وكشف حتقيق شبكة «سى إن إن»‪ ،‬واستنا ًدا لتحليل‬ ‫البيانات‪ ،‬قدرة حماس فى غزة‪ ،‬وكيف تتعارض مع‬ ‫مزاعم نتنياهو‪ ،‬وقالت الشبكة‪« :‬أعادت ما يقرب من‬ ‫نصف الكتائب العسكرية التابعة حلماس فى شمال‬ ‫ووسط غزة بناء بعض قدراتها القتالية رغم مرور‬ ‫أكثر من ‪ 9‬أشهر من الهجوم اإلسرائيلى الوحشى‪،‬‬ ‫وف ًقا لتحليالت مشروع التهديدات احلرجة‪ ،‬التابع‬ ‫ملعهد أمريكان كان إنتربرايز‪ ،‬ومعهد دراسة احلرب‬ ‫وشبكة ‪.»CNN‬‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬ ‫فى ظل مخاوف من تصعيد عسكرى بني إيــران‬ ‫وحلفائها من جهة‪ ،‬وإسرائيل من جهة أخرى‪ ،‬بعد اغتيال‬ ‫رئيس املكتب السياسى حلركة حماس‪ ،‬إسماعيل هنية‪،‬‬ ‫فى طهران‪ ،‬واغتيال القيادى العسكرى البارز فى حزب‬ ‫اهلل اللبنانى‪ ،‬فؤاد شكر‪ ،‬فى ضربة إسرائيلية قرب‬ ‫بيروت‪ ،‬قالت إيران إنها ال ترغب فى تصعيد إقليمى‪،‬‬ ‫مشددة على أن معاقبة إسرائيل أمر ضرورى‪ .‬وقال‬ ‫املتحدث باسم وزارة اخلارجية اإليرانية‪ ،‬ناصر كنعانى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إن طهران ال ترغب فى تصعيد إقليمى‪ ،‬لكنه‬ ‫شدد على أن معاقبة إسرائيل على اغتيال رئيس املكتب‬

‫السياسى حلركة «حماس» ضرورى‪ .‬وأضاف املتحدث‬ ‫باسم اخلارجية اإليرانية‪ ،‬فى مؤمتر صحفى‪ ،‬أن ما‬ ‫ستفعله بالده «سيكون فى إطار القوانني واألعــراف‬ ‫الدولية»‪ ،‬موضحا‪« :‬إن لم ترغب املنظمات الدولية‬ ‫فى ردع إسرائيل فإننا ال نستطيع الوقوف مكتوفى‬ ‫األيدى»‪ .‬وقال «كنعانى»‪« :‬نحتفظ بحقنا فى الدفاع عن‬ ‫أمننا الوطنى وسيادتنا على أراضينا»‪ ،‬مضيفا أنه «ال‬ ‫يحق ألحد أن مينع إيران من حق الرد على من ارتكب‬ ‫انتهاكا ضدها»‪.‬‬ ‫وحمل كنعانى الواليات املتحدة مسؤولية اإلخالل‬ ‫بأمن واستقرار املنطقة‪ ،‬قائال‪« :‬إسرائيل لن تقوم‬

‫مبغامرتها دون التنسيق مع الواليات املتحدة»‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال قائد احلرس الثورى اإليرانى‪،‬‬ ‫حسني سالمى‪ ،‬أمس‪ ،‬إن إسرائيل ستتلقى ردا قاصما‬ ‫على اغتيال رئيس املكتب السياسى حلركة حماس‪.‬‬ ‫وقــال «ســامــى»‪ ،‬فى كلمة فى طهران مبناسبة يوم‬ ‫الصحفى إنــه «عندما تتلقى إسرائيل الضربة فى‬ ‫املكان والزمان املناسبني سيعرفون أنهم أخطأوا فى‬ ‫حساباتهم»‪ .‬وأضاف أن «الكيان الصهيونى اغتال رجال‬ ‫مجاهدا كان يطالب بحقوق شعبه وسيتلقى الكيان ردا‬ ‫قاصما»‪ .‬وأشار سالمى إلى أن عملية «الوعد الصادق»‬ ‫التى شنتها إيران على إسرائيل‪ ،‬إبريل املاضى‪ ،‬كانت‬

‫عملية استثنائية ومهمة فى قلب كيان يدعى القوة‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬ذكــرت وسائل إعــام إسرائيلية‪ ،‬عقب‬ ‫اجتماع بني رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪،‬‬ ‫وفريقه األمنى‪ ،‬أن إسرائيل قد توجه ضربة استباقية‬ ‫إلى إيران‪ ،‬فى حال وصلت معلومات مؤكدة أن طهران‬ ‫حتضر لهجوم‪.‬‬ ‫ووفقا ملا ذكــره تقرير لـ«القناة ‪ »12‬اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫عقد «نتنياهو»‪ ،‬أمس األول‪ ،‬اجتماعا لرؤساء األجهزة‬ ‫األمنية‪ ،‬لبحث التحضير إلمكانية شن إيران و«حزب‬ ‫اهلل» اللبنانى هجمات ضد إسرائيل‪ ،‬إال أن االجتماع‬ ‫لم يخرج بصورة محددة لطبيعة الهجمات‪.‬‬

‫إيران‪ :‬ال نسعى لتصعيد التوتر فى المنطقة‪..‬ومعاقبة إسرائيل «أمر ضرورى»‬

‫مجموعة السبع تدعو للتوقف عن‬ ‫االنخراط بـ «دوامة العنف االنتقامى»‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫دعت مجموعة الدول الصناعية السبع‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إلــى ضبط النفس وخفض التصعيد فى منطقة‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬قائلة إن األحداث األخيرة «تهدد‬ ‫بإذكاء نيران صراع أوسع نطاقا فى املنطقة»‪ ،‬فيما‬ ‫ناقش وزيــر الــدفــاع األمريكى‪ ،‬لويد أوســن‪ ،‬مع‬ ‫نظيره اإلسرائيلى‪ ،‬يوآف جاالنت‪ ،‬حتركات متركز‬ ‫قوة الدفاع األمريكية‪ ،‬فى املنطقة‪.‬‬ ‫ودعــا وزراء مجموعة السبع‪ ،‬فى بيان «جميع‬ ‫األطــراف مرة أخــرى إلى التوقف عن االنخراط‬ ‫فى دوامة العنف االنتقامى املدمر احلالية‪ ،‬وخفض‬ ‫التوتر واملضى بشكل بناء نحو خفض التصعيد»‪.‬‬ ‫وعقد وزراء خارجية مجموعة السبع اجتماعا‬ ‫عبر الفيديو‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بدعوة من وزير اخلارجية‬ ‫اإليطالى‪ ،‬أنطونيو تاجانى‪ ،‬لبحث تطورات األوضاع‬ ‫فى الشرق األوسط‪ ،‬ووقف التصعيد املحتمل‪.‬‬

‫عناصر من جيش االحتالل اإلسرائيلى فى قطاع غزة‬

‫وعبر وزراء خارجية املجموعة عن القلق الشديد‬ ‫إزاء األحداث األخيرة فى منطقة الشرق األوسط‬ ‫والتى تهدد بتوسيع رقعة الصراع‪ ،‬داعني األطراف‬ ‫املعنية إلى االمتناع عن أى حتركات من شأنها أن‬ ‫تعوق مسار احلوار املعتدل وتهدد بالتصعيد‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال وزير الدفاع األمريكى‪،‬‬ ‫لويد أوسنت‪ ،‬أمس‪ ،‬إنه جدد فى اتصال هاتفى مع‬ ‫نظيره اإلسرائيلى‪ ،‬يوآف جاالنت‪ ،‬دعم الواليات‬ ‫املتحدة القوى ملا وصفه بـ«حق إسرائيل فى الدفاع‬ ‫عن نفسها»‪ ،‬أمام «تهديدات» إيران‪ ،‬وحزب اهلل‪،‬‬ ‫واحلــوثــيــن‪ ،‬واملجموعات األخ ــرى املدعومة من‬ ‫إيــران‪ .‬وأضــاف «أوســن» فى تدوينة عبر منصة‬ ‫«إكـ ــس»‪ ،‬أم ــس‪« :‬نــاقــشــت حتــركــات متــوضــع قوة‬ ‫الدفاع األمريكية‪ ،‬والتركيز على حماية القوات‬ ‫األمريكية‪ ،‬وشــددت على أهمية اجلهود اجلارية‬ ‫لتهدئة التوترات فى املنطقة»‪.‬‬

‫وزير السياحة اللبنانى وليد نصار فى حوار لـ«‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫محور الممانعة‬

‫ستحرص إيران حني ترد على اغتيال إسرائيل‬ ‫إلسماعيل هنية على أرضها وفى قلب عاصمتها‬ ‫أال ي ــؤدى ه ــذا ال ــرد إل ــى ح ــرب شــامـلــة‪ ،‬فــى حني‬ ‫س ـت ـحــرص إس ــرائ ـي ــل ع ـلــى أن «ت ـ ــرد ع ـلــى الـ ــرد»‬ ‫ب ـصــورة أك ـثــر ح ــدة‪ ،‬قــد تـسـتـهــدف فـيـهــا منشآت‬ ‫إيــران النووية بعد أن وصلت معدالت تخصيب‬ ‫اليورانيوم إلــى درجــة عالية‪ ،‬وباتت إيــران قريبة‬ ‫جدً ا (إن أرادت) من امتالك قنبلة نووية‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن املــواجـهــات املفتوحة بــن إيــران‬ ‫وأذرعها املختلفة وإسرائيل باتت تطرح أسئلة ال‬ ‫تتعلق فقط مبخاطر أن تتحول هذه املواجهات‬ ‫أيضا حــول طبيعة محور‬ ‫إلــى حــرب شاملة إمنــا ً‬ ‫املمانعة وممارساته على األرض‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن هــذا املـحــور حصل على مكاسب‬ ‫سياسية وتعاطف متزايد لدى قطاعات من الرأى‬ ‫الـعــام العربى واإلســامــى منذ ان ــدالع حــرب غزة‬ ‫نتيجة ممارسات إسرائيل فى العقود األخيرة مع‬ ‫محور االعتدال‪ ،‬أو باألحرى مع خيارات االعتدال‬ ‫التى قادتها منظمة التحرير بالتوقيع على اتفاق‬ ‫أوس ـل ــو ف ــى ‪ ،١٩٩٣‬وال ـ ــذى س ـمــح ب ـع ــودة منظمة‬ ‫التحرير إلــى قطاع غــزة والضفة الغربية وإقامة‬ ‫الـسـلـطــة الـفـلـسـطـيـنـيــة‪ ،‬ووعـ ــد بـتـحــويــل احلـكــم‬ ‫الــذاتــى الــذى ناله الفلسطينيون فى مناطق (أ)‬ ‫و(ب) بالضفة الغربية مــع قـطــاع غ ــزة إل ــى دولــة‬ ‫فلسطينية مستقلة عاصمتها القدس الشرقية‪.‬‬ ‫وقد تراجعت قوى املمانعة فى طبعتها العربية‬ ‫حتى اختفت تقري ًبا‪ ،‬وظلت حاضرة فى طبعتها‬ ‫اإليرانية على هامش املسار السياسى الذى حمل‬ ‫ً‬ ‫آمال كبيرة ببناء دولة فلسطينية مستقلة قضت‬ ‫عليها إسرائيل بالقمع والقهر واالستيطان فى‬ ‫الضفة‪ ،‬وباحلصار والقتل فى غزة‪.‬‬ ‫رغ ـ ـ ـ ــم األخ ـ ـ ـ ـطـ ـ ـ ــاء الـ ـ ـع ـ ــربـ ـ ـي ـ ــة واالن ـ ـ ـق ـ ـ ـسـ ـ ــام‬ ‫الفلسطينى إال أن العالم العربى ظل متمسكً ا‬ ‫باخليار السلمى وبحل الدولتني وفــق قــرارات‬ ‫الشرعية الدولية‪ ،‬فى حني أن إسرائيل دمرت‬ ‫بــاملـعـنــى احل ــرف ــى لـلـكـلـمــة ه ــذا احلـ ــل‪ ،‬ويـكـفــى‬ ‫ال ـ ـقـ ــول إن ات ـ ـفـ ــاق أوس ـ ـلـ ــو الـ ـ ــذى م ـث ــل ب ــداي ــة‬ ‫عمليا كأنه‬ ‫حلــل الــدولـتــن اعـتـبــرتــه إســرائـيــل‬ ‫ً‬ ‫غ ـيــر م ــوج ــود‪ ،‬وض ــاع ـف ــت أعـ ـ ــداد املـسـتــوطـنــن‬ ‫وامل ـ ـس ـ ـتـ ــوط ـ ـنـ ــات‪ ،‬وك ـ ــأن ـ ــه لـ ـي ــس ه ـ ـنـ ــاك ش ـعــب‬ ‫فلسطينى لــه احل ــق فــى بـنــاء دول ـتــه املستقلة‬ ‫فى الضفة الغربية وغــزة‪ ،‬وعاصمتها القدس‬ ‫الشرقية‪ ،‬وفق قرارات األمم املتحدة‪.‬‬ ‫محور املمانعة سيبقى فــى الـشــرق األوســط‬ ‫كخيار عقائدى وسياسى‪ ،‬ولكن تأثيره سيكون‬ ‫محدودا إذا اختار املجتمع الدولى أن يضغط‬ ‫ً‬ ‫ع ـل ــى إس ــرائـ ـي ــل م ــن أج ـ ــل االلـ ـ ـت ـ ــزام بـ ـق ــرارات‬ ‫الـشــرعـيــة الــدول ـيــة‪ ،‬وأن ع ــودة املـمــانـعــة وخـيــار‬ ‫املـقــاومــة املسلحة هــو نتيجة طبيعية إلفشال‬ ‫خ ـي ــار امل ـق ــاوم ــة ال ـس ـل ـم ـيــة وال ـش ـع ـب ـيــة وامل ـس ــار‬ ‫السياسى من قبل إسرائيل‪.‬‬ ‫مهما أدان الـبـعــض مـحــور املـمــانـعــة‪ ،‬واعتبر‬ ‫ك ـث ـيــرون أن إيـ ــران تـسـعــى لـتـحـقـيــق مصاحلها‬ ‫اخلاصة إال أن الواقع يقول إن هناك مواجهة‬ ‫محسوبة مع إسرائيل قام بها أكثر من فصيل‬ ‫مرتبط بــإيــران‪ ،‬وعلى رأسها حــزب اهلل‪ ،‬وطاملا‬ ‫بقيت هناك دولة احتالل فوق القانون وقرارات‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬ويدللها املجتمع الدولى‪ ،‬وتكره‬ ‫االعتدال‪ ،‬فإن هذا سيعنى أن هناك شرعية ملن‬ ‫يرفع شعار املمانعة حتى لــو مــن أجــل حتقيق‬ ‫مصاحله‪.‬‬

‫»‪:‬‬

‫بيروت تعيش حالة حرب بسبب جرائم االحتالل‬

‫قال وزيــر السياحة اللبنانى‪ ،‬وليد نصار‪ ،‬إن بالده‬ ‫تعيش حالة حرب منذ العدوان الذى يشنه االحتالل‬ ‫اإلســرائـيـلــى عـلــى قـطــاع غ ــزة فــى ‪ 7‬أكـتــوبــر املــاضــى‪،‬‬ ‫مضيفا‪ ،‬فى حوار لـ «املصرى اليوم»‪ ،‬أن بيروت حاليا‬ ‫ليست كما كانت عليه فى السابق‪ ،‬فكل لبنانى متحد‬ ‫خلف جيشه ومقاومته ضد االحـتــال اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫معتبرا أن املنطقة متر مبرحلة فوضى بسبب التشنج‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬كاشفا أنه رغم احلرب الدائرة‪ ،‬فاقتصاد‬ ‫لـبـنــان أف ـضــل م ــن اق ـت ـصــاد إس ــرائ ـي ــل‪ ،‬الـ ــذى وصفه‬ ‫باملهترئ‪ ،‬مؤكدا أن هناك أمال فى إنهاء احلــرب عبر‬ ‫احللول الدبلوماسية‪ ،‬وإلى نص احلوار‪.‬‬ ‫■ ما هو تقييمك ملا يحدث فى لبنان حاليا‪ ،‬وإلى‬ ‫أين تتجه وتصير األمور؟‬ ‫ لــبــنــان يعيش حــالــة حـــرب‪ ،‬بسبب اجلــرائــم‬‫اإلسرائيلية على جنوب البالد تزامنا مع احلرب‬ ‫املتغطرسة على قطاع غزة‪ ،‬الذى يشهد حربا تدميرية‬ ‫منذ ‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ ،‬فى ظل صمت املجتمع الدولى‪،‬‬ ‫لكن بيروت تنتظر وتترقب ما سيحدث خالل األيام‬ ‫املقبلة وإلى ما تصير إليه األمور فى ظل تعقيدات‬ ‫املشهد السياسى واألمنى فى منطقة الشرق األوسط‪.‬‬ ‫■ هـنــاك تخوفات بــأن تتجه املنطقة ولبنان إلى‬ ‫حــرب شاملة‪ ،‬مــا هــى توقعاتك فــى ظــل التهديدات‬ ‫اإلسرائيليةاملستمرة؟‬ ‫ أعتقد أن الشعب اللبنانى بكل طوائفه وشعوب‬‫املنطقة يتمنى أن تنتهى تلك احلروب‪ ،‬التى تسببت‬ ‫فيها حكومة االحتالل اإلسرائيلى بقيادة بنيامني‬ ‫نتنياهو‪ ،‬فاملنطقة تعيش حالة من الفوضى وننتظر‬ ‫أن يكون للدبلوماسية وجهودها دور محورى فى وقف‬ ‫تلك احلرب اإلسرائيلية‪ ،‬فليس من مصلحة أى شعب‬ ‫أو دولة ما أن تستمر تلك احلــروب‪ ،‬فالكل خاسر‬ ‫سواء بالنسبة لفقدان البشر واخلسائر فى األرواح‬ ‫والبنية التحتية وكذلك املجال االقتصادى باعتباره‬ ‫أحد العوامل املهمة فى االستقرار‪.‬‬ ‫■ لـكــن ه ــل تعتقد أن إســرائ ـيــل لــديـهــا رغ ـبــة فى‬ ‫التهدئة خاصة أنها مستمرة فى استهداف املدنيني‬

‫وليد نصار‬

‫سواء فى لبنان أو غزة؟‬ ‫ تل أبيب تسببت فى حالة من التشنج ملنطقة‬‫الشرق األوسط وهى املسؤولة عن اجلرائم واخلسائر‬ ‫والتصعيد‪ ،‬وبالدنا داعية دائما للسالم واالستقرار‬ ‫السياسى واالقتصادى‪ ،‬لذلك نحن ال نريد أن نستبق‬ ‫األحداث وننتظر تدخالت الدول الكبرى فى التهدئة‬ ‫من خالل املفاوضات واجلهود الدبلوماسية‪.‬‬ ‫■ تتحدث عن اجلهود الدبلوماسية‪ ،‬كيف يحدث‬ ‫ذلك والعالم يعيش حالة من الصمت‪ ،‬ومباذا تصف‬ ‫دور األمم املتحدة؟‬ ‫ لبنان ينتظر احللول الدبلوماسية لوقف احلرب‬‫باعتبار أنه ال سبيل إلنهاء أى حرب سوى التفاوض‬ ‫واحلــل السلمى الدبلوماسى‪ ،‬وهــو ما حــدث وفقا‬ ‫للمقررات الدولية استنادا للقرار األممى رقم ‪،1701‬‬ ‫لكنى أتفق مع الكثيرين أن دور األمم املتحدة ضعيف‪،‬‬

‫أمام الغطرسة اإلسرائيلية‪ ،‬ورغم ذلك فإننا ننتظر‬ ‫جهود اجلهات الدولية املعنية‪.‬‬ ‫■ مب ـ ــاذا ت ـصــف حت ــرك ــات ب ـعــض الـ ـ ــدول الـعــربـيــة‬ ‫واألجنبية بتحذير رعاياها بالبقاء فى لبنان؟‬ ‫ هــذا إج ــراء طبيعى متبع فــى مثل التوترات‬‫واألحــداث املتصاعدة وهى خطوات استباقية فى‬ ‫ظل التهديدات اإلسرائيلية املستمرة‪ ،‬وبالتالى حتذير‬ ‫الدول من السفر إلى لبنان أو البقاء هذا يعد أمرا‬ ‫طبيعيا للحفاظ على الرعايا من مواطنى تلك الدول‪.‬‬ ‫■ بصفتك وزيرا للسياحة ألم تتأثر لبنان فى هذا‬ ‫القطاع حتديدا؟‬ ‫ بالطبع لقد تأثرت السياحة فى لبنان خاصة أن‬‫بالدنا يقوم اقتصادها على السياحة‪ ،‬لكن املتسبب‬ ‫فى ذلك هو اإلجرام اإلسرائيلى‪ ،‬لكن ورغم اخلسائر‬ ‫االقتصادية فى هذا القطاع احليوى‪ ،‬إال أننا افضل‬ ‫بكثير جدا مقارنة باقتصاد إسرائيل املهترئ‪.‬‬ ‫■ هل من املمكن احلديث عما تقول بلغة األرقام؟‬ ‫ نعم‪ ،‬دعنى أؤكد أن فى الـ ‪ 6‬أشهر األولى من‬‫العام احلالى ‪ ،2024‬هناك تأثر نسبيا مقارنة بالـ‬ ‫‪ 6‬أشهر‪ ،‬التى قبلها أو ما قبل العدوان اإلسرائيلى‬ ‫على قطاع غزة منذ أكثر من ‪ 10‬أشهر‪ ،‬لكن نسبة‬ ‫الوافدين من السائحني إلى لبنان أكبر بكثير من‬ ‫السائحني املتجهني إلى إسرائيل‪ ،‬فعلى سبيل املثال‬ ‫فإنه خالل ‪ 6‬أشهر زار إسرائيل ‪ 190‬ألف شخص‪،‬‬ ‫فى حني نفس املدة زار لبنان نحو ‪ 420‬ألف شخص‪،‬‬ ‫وهذا يعنى أن الوضع االقتصادى اللبنانى أكثر قبوال‬ ‫وأفضل نحو مرتني ونصف من االقتصاد اإلسرائيلى‪،‬‬ ‫الذى منى بخسائر فادحة نتيجة جرائمه‪.‬‬ ‫■ لكن مــا هــى قيمة اخلسائر فــى قطاع السياحة‬ ‫ومن ثم تأثر االقتصاد اللبنانى بشكل عام؟‬ ‫ اخلسائر االقتصادية‪ ،‬التى نسميها تراجعا فى‬‫قطاع السياحة ال تزيد على ‪ %5‬خالل الـ ‪ 3‬أشهر من‬ ‫العام اجلارى‪ ،‬وبالتالى هذه النسبة من قيمة دخل‬ ‫السياحة لالقتصاد اللبنانى بشكل عام‪ ،‬حيث هذا‬ ‫القطاع ميثل نحو ‪ %40‬من الناجت املحلى لبيروت‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك نحن نعتمد على ما تقدمه بالدنا من سياحة‬

‫ذات أسعار تنافسية مقارنة بــدول أخــرى فى هذا‬ ‫املوسم‪ ،‬كما أن نسبة املغتربني اللبنانيني يشكلون نحو‬ ‫‪ % 75‬من إجمالى عدد القادمني‪ ،‬إلى داخل البالد‪،‬‬ ‫وهو ما يدفع لتنشيط السياحة الداخلية وما يتبعها‬ ‫من رفع نسب اإلشغاالت سواء للفنادق واملطاعم وكل‬ ‫املؤسسات السياحية املرتبطة بها‪ ،‬وأعتقد أنه إذا ما‬ ‫انتهت وتوقفت احلرب الدائرة سترتفع نسب التردد‬ ‫على لبنان حيث توقعنا فى وقت سابق أن يدخل‬ ‫بالدنا هذا املوسم نحو ‪ 1.7‬مليون ما يــوازى نحو‬ ‫‪ 10‬مليارات دوالر‪ ،‬وهذا الرقم بالطبع سيكون أحد‬ ‫العوامل فى النهوض االقتصادى‪.‬‬ ‫■ هـنــاك تـخــوفــات بــأنــه ح ــال نـشــوب ح ــرب واسـعــة‬ ‫ستتعرض لبنان إلــى خسائر كبيرة‪ ،‬خاصة مقارنة‬ ‫بحرب ‪2006‬؟‬ ‫ احلرب اإلسرائيلية على لبنان فى صيف عام‬‫‪ ،2006‬التى توقفت بعد صدور القرار األممى ‪،1701‬‬ ‫ليست مثل احلــرب احلالية‪ ،‬التى تشهدها لبنان‪،‬‬ ‫فبعد مرور نحو ‪ 18‬عاما‪ ،‬أعتقد أن بيروت ليست‬ ‫مثل ما كانت عليه خالل عقدين من الزمان‪ ،‬فاجليش‬ ‫الوطنى اللبنانى على قدر كبير من الدفاع‪ ،‬ونفس‬ ‫األمر بالنسبة للمقاومة اللبنانية‪ ،‬فهناك حالة من‬ ‫الردع حلكومة وجيش االحتالل‪ ،‬ودعنى أؤكد مجددا‬ ‫أن تل أبيب تعيش وضعا غير مستقر‪ ،‬فالتهديدات‬ ‫التى تعرضت لها فــى جنوب لبنان جتعلها تعيد‬ ‫حساباتها إزاء أى تهديد جتاه بيروت‪ ،‬فوضع لبنان‬ ‫اآلن كله متحد مع اجليش واملقاومة فى مواجهة‬ ‫املحتل واعتداءاته‪ ،‬ونتمنى أن يكون عام ‪ 2024‬عام‬ ‫حترير كل األراض ــى اللبنانية‪ ..‬ويجب أال ننسى‬ ‫أن إسرائيل قد فشلت فى عام ‪ 2006‬فى حتقيق‬ ‫أهدافها سواء القضاء على املقاومة أو إثبات قوتها‪،‬‬ ‫بل كانت صواريخ املقاومة تضرب العمق اإلسرائيلى‬ ‫ما جعل العالم كله يرى أن تل أبيب خسرت حربها‬ ‫العدوانية‪ ،‬وفقد جيشها املحتل هيبته‪.‬‬

‫حوار‪ -‬خالد الشامى‬

‫منزل والمحاصيل الزراعية المخزنة‬ ‫أمطار مفاجئة فى الوادى الجديد تُدمر ‪ً 36‬‬

‫‪9‬سيول فى «وادى الجمال» وعاصفة ترابية فى «حاليب وشالتين»‪ ..‬وقطع التيار الكهربائى عن قرية متضررة ً‬ ‫حفاظا على المواطنين‬

‫املحافظات‪ -‬محمد السيد سليمان وأحمد‬ ‫عبدالسالم‪:‬‬

‫تسببت األمــطــار التى شهدتها محافظة‬ ‫الــــــوادى اجل ــدي ــد ف ــى ت ــض ــرر ‪ 36‬مــنـ ً‬ ‫ـزل‬ ‫للمواطنني مبنطقة قرى درب األربعني جنوب‬ ‫مــركــز بــاريــس‪ ،‬وتــلــف الــعــديــد مــن األجــهــزة‬ ‫الكهربائية واملحاصيل املخزنة‪ ،‬دون وقوع‬ ‫خسائر بشرية‪.‬‬ ‫شهود عيان من أهالى القرية أكــدوا أن‬ ‫بُعد القرية عن مركز باريس ملسافة تزيد‬ ‫على ‪ 80‬كم جعل جهود اإلنقاذ تتأخر‪ ،‬ما‬ ‫اضطر األهالى إلى القيام بجهود إلنقاذ ما‬ ‫ميكن إنقاذه من األثــاث واألجــهــزة‪ ،‬وسحب‬ ‫مياه األمطار من داخل املنازل بعد أن غمرتها‬ ‫املــيــاه وتسببت فــى تــصــدع ج ــدران املــنــازل‬ ‫املسقوفة باجلريد وخشب األشجار‪.‬‬ ‫م ــن جــانــبــه‪ ،‬أكـــد عــبــدالــنــاصــر صــالــح‪،‬‬ ‫رئــيــس مــركــز بــاريــس فــى الـ ــوادى اجلــديــد‪،‬‬ ‫أنه فور تعرض منطقة قرى درب األربعني‪،‬‬

‫املرحلة الثانية‪ ،‬جنوب مركز باريس‪ ،‬لهطول‬ ‫أمطار غزيرة مت التوجه على الفور للمواقع‬ ‫املتضررة‪ ،‬ومت التعامل مع املوقف من خالل‬ ‫الدفع بسيارات الكسح لرفع آثــار جتمعات‬ ‫مياه األمــطــار وفتح الطرق وحصر املنازل‬ ‫املتضررة لتقدمي الدعم لألهالى‪.‬‬ ‫وقـــال‪« :‬مت الــدفــع بـــ‪ 6‬ســيــارات (شفط‪،‬‬ ‫ومياه شــرب)‪ ،‬وسلم كهربائى وعربات نقل‬ ‫وبيك أب‪ ،‬باإلضافة إلى سيارات القرية‪ ،‬ومت‬ ‫التعامل على الفور وإزالــة وشفط املياه من‬ ‫املنازل والشوارع»‪.‬‬ ‫وأوضح أنه مبعاينة املنازل على الطبيعة‪،‬‬ ‫مت تشكيل جلنة حلصر املــنــازل املتضررة‬ ‫وعددها ‪ 6‬انهار فيها أسقف بعض احلجرات‬ ‫ً‬ ‫منزل‬ ‫وتشقق بعض جدران املنازل‪ ،‬وفى ‪30‬‬ ‫سقطت املياه للداخل‪ ،‬ما أدى لتلف محاصيل‬ ‫زراعية مخزنة مثل القمح والكمون‪.‬‬ ‫وأض ــاف أنــه مت قطع التيار الكهربائى‬ ‫ً‬ ‫حفاظا‬ ‫عن القرية املتضررة من األمــطــار‪،‬‬

‫على أرواح وســامــة املــواطــنــن‪ ،‬مــؤك ـ ًدا أن‬ ‫فريق األزمــات مــازال متواج ًدا فى املناطق‬ ‫املتضررة ملتابعة رفع آثــار األمطار وتوفير‬ ‫كافة أوجــه الــدعــم واملــســاعــدة للمواطنني‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن مديرية التضامن االجتماعى‬ ‫تتولى حصر املنازل املتضررة لتقدمي الدعم‬ ‫لألهالى‪ ،‬مؤك ًدا أنه مت رفع حالة الطوارئ‬ ‫مبركز باريس‪.‬‬ ‫وأك ــد الــلــواء محمد الــزمــلــوط‪ ،‬محافظ‬ ‫الــوادى اجلديد‪ ،‬أنه جترى متابعة تداعيات‬ ‫سقوط أمطار متوسطة الشدة على بعض‬ ‫مناطق املحافظة على مدار الساعة‪ ،‬معلنًا‬ ‫رفع درجة االستعداد بكافة املراكز بالتزامن‬ ‫مع حتذيرات هيئة األرصاد اجلوية فى وقت‬ ‫موج ًها الوحدات املحلية بسرعة رفع‬ ‫سابق‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫آثار جتمعات األمطار من املناطق السكنية‬ ‫املتأثرة‪ ،‬وتقدمي الدعم والتدخالت اإلنسانية‬ ‫العاجلة لألهالى‪ ،‬وحصر املناطق واملنازل‬ ‫املتضررة؛ لبحث إجــراءات احلد من اآلثار‬

‫أعمال إلزالة آثار السيول‬

‫«العمل» تكثف جهودها لسرعة تحديث وإصدار «التصنيف المهنى المصرى»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫الثالثاء ‪ ٦‬أغسطس ‪٢٠٢٤‬م ‪ ٢ -‬صفر ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٣٠ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬

‫الناجمة وتخفيف العبء عن املواطنني‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬شهدت مناطق متفرقة‬ ‫مبحمية وادى اجلمال مبرسى علم سقوط‬ ‫أمطار صيفية غزيرة حتولت لسيول بعدة‬ ‫مناطق مكشوفة باملحمية‪ ،‬فيما شهدت مدينتا‬ ‫حاليب وشالتني جنوب البحر األحمر سقوط‬ ‫أمطار ما بني خفيفة إلى متوسطة الشدة‪،‬‬ ‫وســط ظــهــور للسحب الصيفية وعاصفة‬ ‫ترابية‪ ،‬ولم تتأثر مظاهر احلياة العامة أو‬ ‫الطرق باألمطار وتعمل بشكل عادى‪.‬‬ ‫وأصــدرت اإلدارة العامة لألزمات بديوان‬ ‫عام محافظة البحر األحمر حتذيراتها من‬ ‫توقعات سقوط أمطار على مدن جنوب البحر‬ ‫األحمر «مرسى علم‪ -‬حاليب والشالتني»‪،‬‬ ‫حسب حتذيرات هيئة األرصاد اجلوية‪ ،‬كما‬ ‫ناشدت اإلدارة قائدى املركبات توخى احلذر‬ ‫على الطرق الداخلية واخلارجية‪ ،‬وااللتزام‬ ‫بالسرعات املقررة‪ ،‬ورفــع درجــة االستعداد‬ ‫حتس ًبا لسقوط أمطار غزيرة‪.‬‬

‫وجه محمد جبران‪ ،‬وزير العمل‪ ،‬جلنة إعداد‬ ‫دليل التصنيف املهنى املــصــرى ‪ 2027‬بتكثيف‬ ‫اجلهود واللقاءات لسرعة حتديث وإصدار النسخة‬ ‫اجلديدة من «الدليل»‪ ،‬ملواكبة املُتغيرات التى طرأت‬ ‫على ســوق العمل‪ ،‬وذلــك برصد املِهن املُندثرة‪،‬‬ ‫واملُستحدثة‪ ،‬وتوصيفها طب ًقا للمعايير الدولية‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - August 6 th - 2024 - Issue No. 7358 - Vol.21‬‬

‫والعربية واملِهنية‪ ،‬حيث إن «دلــيــل التصنيف»‬ ‫احلــالــى يضم مــا يــقــرب مــن ‪ 6000‬مِ هنة على‬ ‫مستوى سوق العمل املصرية‪ .‬وأضاف وزير العمل‪،‬‬ ‫خالل ترؤسه اجتماع «اللجنة»‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى مقر‬ ‫«الــوزارة» بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬أن وزارة‬ ‫العمل حريصة على سرعة إصدار النسخة الرابعة‬ ‫املُحدثة رسم ًيا قبل موعدها املُقرر لها بحلول عام‬

‫‪ ،2027‬وذلــك نظ ًرا لثورة التكنولوجيا‪ ،‬والذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬والتحديات التى تواجه سوق العمل‪،‬‬ ‫وهو ما يتطلب االستعداد لها‪ ،‬والتعامل مع هذه‬ ‫املهن خاصة املُستحدثة‪ ،‬وربطها بالعملية التدريبية‬ ‫والتعليمية‪ .‬ويُعتبر التصنيف املهنى واحدًا من أهم‬ ‫املشروعات التى تُنفذها اإلدارة العامة ملعلومات‬ ‫سوق العمل ودراسات األجور اإلنتاجية‪.‬‬

‫«جابكو» ترفع إنتاجها لـ‪ 57‬ألف برميل يوم ًيا‬

‫‪9‬حفر ‪ 5‬آبار جديدة‪ ..‬وضخ ‪ 415‬مليون دوالر استثمارات فى البحث واالستكشاف واإلنتاج‬

‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫شهد املهندس كــرمي بــدوى‪ ،‬وزير‬ ‫البترول‪ ،‬عبر «فيديو كونفرانس»‪،‬‬ ‫اجتماع اجلمعية العامة لشركة بترول‬ ‫خليج السويس «جــابــكــو»‪ ،‬العتماد‬ ‫نتائج أعمالها عن العام املالى «‪2023‬‬ ‫‪ ،»2024/‬حيث بلغ حجم إنتاجها‬ ‫حــوالــى ‪ 57‬ألــف برميل زيــت خام‬ ‫يوم ًيا‪ ،‬فيما تخطط لتنفيذ عمليات‬ ‫حفر ‪ 5‬آبار جديدة للوصول مبعدالت‬ ‫إنتاج حقلى شمال صفا والوصل إلى‬ ‫‪ 15‬ألف برميل يوم ًيا‪ ،‬خالل النصف‬ ‫الثانى من العام املقبل‪.‬‬ ‫وشـ ـ ــدد «بــــــــدوى» ع ــل ــى أهــمــيــة‬ ‫اســتــمــرار ودعـــم اجلــهــود اجلــاريــة‬ ‫لزيادة أنشطة البحث واالستكشاف‬ ‫فــى حــقــول «جــابــكــو»‪ ،‬والــتــى تعد‬ ‫السبيل لزيادة معدالت اإلنتاج‪ ،‬مبا‬ ‫يــســهــم فــى الــكــشــف عــن إمــكــانــات‬ ‫املناطق الــواعــدة فى منطقة خليج‬ ‫الــســويــس بأكملها‪ُ ،‬مثمنًا اهتمام‬ ‫شريك قطاع البترول‪ ،‬شركة دراجون‬ ‫أويل اإلماراتية‪ ،‬بدعم االستثمار فى‬ ‫مجال البحث واالستكشاف وتطوير‬ ‫التسهيالت اإلنتاجية لكى تصبح‬ ‫مستدامة وللمساعدة على سرعة‬ ‫وضع احلقول على اإلنتاج‪.‬‬

‫وأكد املهندس على راشد اجلروان‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى لشركة دراجــون‬ ‫أويل اإلماراتية‪ ،‬على توجه الشركة‬ ‫لزيادة أعمال البحث واالستكشاف‬ ‫فــى خليج الــســويــس‪ ،‬والــتــى تدعم‬ ‫حتقيق اكتشافات جــديــدة لــزيــادة‬

‫وزير البترول خالل اجلمعية العمومية‬

‫اإلنتاج وكشف اإلمكانات البترولية‬ ‫فى خليج السويس‪ ،‬كما أكد حرص‬ ‫الشركة فى هــذا اإلطــار على نقل‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــا احلــديــثــة وال ــذك ــاء‬ ‫االصطناعى لدعم وزي ــادة اإلنتاج‬ ‫فى مصر التى تبذل الشركة فيها‬

‫مجهودات كبيرة‪ ،‬عالوة على زيادة‬ ‫اجلــهــود لــرفــع الــكــفــاءة للعمليات‬ ‫واإلسراع بحفر اآلبار وأعمال تنمية‬ ‫احلقول‪.‬‬ ‫واســـتـــعـــرض امل ــه ــن ــدس ص ــاح‬ ‫عبدالكرمي‪ ،‬رئيس شركة «جابكو»‪،‬‬

‫أهم نتائج األعمال خالل العام الذى‬ ‫شهد ضخ استثمارات بحوالى ‪415‬‬ ‫مــلــيــون دوالر فــى أنــشــطــة البحث‬ ‫واالســتــكــشــاف واإلن ــت ــاج‪ ،‬فيما بلغ‬ ‫حجم إنتاجها حوالى ‪ 57‬ألف برميل‬ ‫زيت خام يوم ًيا‪ ،‬حيث ساهم وضع‬ ‫بئرين جديدين فى حقل بترول شمال‬ ‫صفا بخليج السويس على خريطة‬ ‫اإلنتاج فى حتقيق معدل إنتاج أولى‬ ‫يــنــاهــز ‪ 7000‬بــرمــيــل يــوم ـ ًيــا‪ ،‬ومــن‬ ‫املخطط مع تنفيذ عمليات حفر ‪5‬‬ ‫آبار جديدة الوصول مبعدالت إنتاج‬ ‫حقلى شمال صفا والوصل إلى ‪15‬‬ ‫ألــف برميل يــومـ ًيــا‪ ،‬خــال النصف‬ ‫الثانى مــن الــعــام املقبل‪ ،‬كما تنفذ‬ ‫الشركة خطة لتجديد األصول‪ ،‬مثل‬ ‫خطوط اإلنتاج وإحــال الضواغط‬ ‫الالزمة لإلنتاج‪.‬‬ ‫إل ـ ــى ذلـ ـ ــك‪ ،‬ع ــق ــدت اجلــمــعــيــة‬ ‫الــعــامــة الــعــاديــة األولــــى للشركة‬ ‫املــصــريــة لــلــصــودا «آش»‪ ،‬بحضور‬ ‫وزيــر الــبــتــرول‪ ،‬عبر تقنية «فيديو‬ ‫كونفرانس»‪ ،‬العتماد نتائج األعمال‬ ‫عن العام املالى ‪ ،2023‬كما مت عقد‬ ‫اجلمعية العامة غير العادية العتماد‬ ‫دخـــــول مــســاهــمــن جــــدد بهيكل‬ ‫مساهمى الشركة‪.‬‬

‫انطالق «األوكازيون الصيفى»‪ ..‬و«التموين»‪ :‬مشاركة ‪ 750‬محلً فى اليوم األول‬ ‫‪9‬أسبوعان لكل مشارك بعد تقديم الطلبات مع تحديد نسبة التخفيضات‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى واإلسكندرية‪-‬‬ ‫رجب رمضان‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التموين والتجارة‬ ‫ً‬ ‫محل‬ ‫الداخلية عن مشاركة ‪750‬‬ ‫جتار ًيا فى اليوم األول لألوكازيون‬ ‫الصيفى ‪.2024‬‬ ‫وأوضــحــت ال ــوزارة أنــه على من‬ ‫يريد من املحال التجارية املشاركة‬ ‫فــى األوكـ ــازيـ ــون الــتــوجــه مسب ًقا‬ ‫إلــى مــديــريــات التموين والــتــجــارة‬ ‫الــداخــلــيــة‪ ،‬ال ــواق ــع ف ــى دائــرتــهــا‬

‫للحصول على املــوافــقــة‪ ،‬شريطة‬ ‫أن تلتزم هــذه اجلــهــات بــاإلعــان‬ ‫عن ثمن السلع املعروضة للبيع فى‬ ‫التصفية‪ ،‬مقتر ًنا به بيان عن الثمن‬ ‫الفعلى ال ــذى كــانــت تــبــاع بــه هذه‬ ‫السلع خــال الشهر السابق على‬ ‫التصفية‪.‬‬ ‫وأصــدر الدكتور شريف فــاروق‪،‬‬ ‫وزيــر التموين‪ ،‬قــرا ًرا وزار ًيــا ببدء‬ ‫موسم التصفية املوسمية الثانية‬ ‫(األوكــازيــون الصيفى) اعتبا ًرا من‬

‫أمــس‪ ،‬وملــدة شهر‪ ،‬على أن يكون‬ ‫لكل محل أسبوعان‪.‬‬ ‫كــمــا أع ــل ــن امل ــه ــن ــدس مــحــمــود‬ ‫الــقــلــش‪ ،‬املــتــحــدث الــرســمــى باسم‬ ‫مديرية التموين فى اإلسكندرية‪،‬‬ ‫االنــتــهــاء مــن اإلجــــراءات اخلاصة‬ ‫بــانــطــاق فــعــالــيــات األوكـ ــازيـ ــون‬ ‫الصيفى‪ ،‬أمس‪.‬‬ ‫وقال إن مديرية التموين والتجارة‬ ‫الداخلية استعدت النطالق فعاليات‬ ‫األوكــازيــون الصيفى‪ ،‬مشي ًرا إلى‬

‫عقد اجتماع بقيادات املديرية حلث‬ ‫اجلهاز الرقابى للتجارة الداخلية‬ ‫على تشديد الرقابة على فعاليات‬ ‫األوكازيون والتأكد من التخفيضات‬ ‫املقدمة من املحال املشاركة‪.‬‬ ‫وشـ ــدد عــلــى تــســهــيــل إج ـ ــراءات‬ ‫االشــتــراك فى األوكــازيــون لضمان‬ ‫م ــش ــارك ــة أك ــب ــر عــــدد ممــكــن من‬ ‫املــحــال واألنــشــطــة الــتــجــاريــة هــذا‬ ‫العام‪ ،‬مشي ًرا إلى مشاركة كل محل‬ ‫مل ــدة أســبــوعــن بــعــد تــقــدمي طلب‬

‫لالشتراك فــى األوكــازيــون‪ ،‬بحيث‬ ‫يتم فيه ذكر نسبة التخفيضات‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن األوكازيون يستهدف‬ ‫تنشيط قــطــاع الــتــجــارة الداخلية‬ ‫باملحافظة وحتقيق الرواج التجارى‪،‬‬ ‫حيث يستفيد التجار من زيادة نسب‬ ‫املبيعات‪ ،‬وكذلك املواطنون من نسب‬ ‫التخفيضات‪ ،‬وهــو مــا تسعى إليه‬ ‫املديرية وتستهدف تكثيف الرقابة‬ ‫عــلــى األســــواق لــضــمــان أوكــازيــون‬ ‫حقيقى‪.‬‬

‫احتجاجات واسعة فى بنجالديش‬

‫رئيسة وزراء بنجالديش تستقيل‬ ‫وتغادر البالد بعد احتجاجات واسعة‬

‫‪9‬تقارير إعالمية‪ :‬الشيخة حسينة اتجهت إلى الهند‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫اســـتـــقـــالـــت رئـــيـــســـة وزراء‬ ‫بنجالديش‪ ،‬الشيخة حسينة واجد‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬من منصبها وغادرت البالد‪،‬‬ ‫وســط مظاهرات عارمة مطالبة‬ ‫باستقالتها‪ ،‬فيما أعلن اجليش عن‬ ‫محادثات لتشكيل حكومة مؤقتة‪.‬‬ ‫وفى خضم أسوأ أزمة شهدتها‬ ‫البالد الواقعة فى جنوب آسيا منذ‬ ‫إع ــان استقاللها قبل أكــثــر من‬ ‫خمسة عقود‪ ،‬أكد قائد اجليش فى‬ ‫بنجالديش‪« ،‬وقر الزمان»‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫استقالة رئيسة ال ــوزراء الشيخة‬ ‫حسينة‪ ،‬على وقــع االحتجاجات‬ ‫التى تشهدها البالد منذ أسابيع‪.‬‬ ‫وأكد «وقر الزمان»‪ ،‬فى خطاب‬ ‫بثه التليفزيون احلكومى‪ ،‬وجود‬ ‫محادثات جارية لتشكيل حكومة‬ ‫مؤقتة تتولى إدارة شؤون البالد‪.‬‬ ‫مــتــابــعــا‪« :‬سنعيد الــســام إلــى‬

‫فى دكا‪ ،‬أمس‪ ،‬بعد إعالن استقالة‬ ‫رئيسة احلكومة‪ ،‬على الرغم من‬ ‫التعزيزات األمنية املكثفة ووسط‬ ‫استمرار املظاهرات احلاشدة التى‬ ‫دعت الستقالتها‪.‬‬ ‫وواجـــهـــت «حــســيــنــة» دعـ ــوات‬ ‫متزايدة لالستقالة‪ ،‬أمس‪ ،‬بعد أن‬ ‫أدت اشتباكات دامية بني الشرطة‬ ‫واملــحــتــجــن إلـــى ان ـ ــزالق الــبــاد‬ ‫إلــى اضطرابات جديدة‪ .‬ووقعت‬ ‫مــواجــهــات واســعــة بــن مــؤيــديــن‬ ‫ومناهضني للحكومة واستخدمت‬ ‫الشرطة الــرصــاص احلــى والغاز‬ ‫املسيل للدموع لتفريقهم‪.‬‬ ‫وخـــضـــعـــت الـــعـــاصـــمـــة دكـــا‬ ‫إلجــــراءات أمنية مــشــددة‪ ،‬حيث‬ ‫مــنــع اجلــنــود والــشــرطــة السكان‬ ‫من املشاركة فى املظاهرات التى‬ ‫حتــدت حظر الــتــجــوال الشامل‪،‬‬ ‫الذى أمرت به احلكومة‪.‬‬

‫البالد وجنــرى محادثات لتشكيل‬ ‫حكومة مؤقتة»‪.‬‬ ‫وأضــــــاف‪« :‬اجل ــي ــش ســيــجــرى‬ ‫حتقيقا فــى كــل عمليات القتل‬ ‫التى حدثت على مــدى األسابيع‬ ‫املاضية»‪ ،‬مطالبا املواطنني بالكف‬ ‫عــن العنف والــثــقــة فــى اجليش‪،‬‬ ‫داعيا الطالب للهدوء والعودة إلى‬ ‫منازلهم‪.‬‬ ‫وذك ـ ــرت تــقــاريــر إعــامــيــة أن‬ ‫الــشــيــخــة حسينة غــــادرت املقر‬ ‫الــرســمــى لــرئــاســة الــــــوزراء فى‬ ‫دك ــا‪ ،‬على مــن مــروحــيــة‪ ،‬برفقة‬ ‫شقيقتها «إلــى مكان أكثر أمانا»‪،‬‬ ‫فيما أش ــارت تقارير أخــرى إلى‬ ‫أنها غادرت إلى الهند‪ ،‬وقالت قناة‬ ‫تليفزيونية هندية إنها وصلت إلى‬ ‫شرقى الهند‪.‬‬ ‫فى غضون ذلــك‪ ،‬اقتحم آالف‬ ‫املتظاهرين مقر رئــاســة ال ــوزراء‬

‫غرامة ‪ 10‬آالف جنيه للمخالفين‪ ..‬و«الشركة»‪ :‬إنهاء األزمة خالل ‪ 10‬أيام‬

‫«سوق سوداء للمياه فى البحر األحمر»‪ ..‬و«الطن» بـ‪ 60‬جنيها‬

‫البحر األحمر ‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بينما يــعــرف حــجــم املــيــاه باملتر‬ ‫املكعب فى كل بقعة على األرض‪ ،‬كان‬ ‫للبحر األحمر رأى آخر‪ ،‬حيث يقاس‬ ‫املاء هناك‪ ،‬ويباع بـ«الطن»‪.‬‬ ‫فــعــلــى إثـــــر حــــــدوث ‪ 3‬كــســور‬ ‫بــخــطــوط مــيــاه الــكــرميــات‪ ،‬تركت‬ ‫أثــرهــا على تدفق املــيــاه ملــدن رأس‬ ‫غــــارب وال ــغ ــردق ــة‪ ،‬قـ ــرر مــحــافــظ‬ ‫البحر األحمر وفقا لتوصية الشركة‬ ‫القابضة ملياه الشرب‪ ،‬حتديد سعر‬ ‫نقل املياه التى يتم بيعها للمستهلك‬ ‫من السيارات اخلاصة بحد أقصى‬ ‫‪ 60‬جــنــيــهــا لــلــطــن‪ ،‬شــامــلــة سعر‬ ‫الــشــراء مــن الشركة والــنــقــل‪ ،‬ويتم‬ ‫وضع استيكر الصق على السيارات‬ ‫املتعامل معها مدون عليه سعر البيع‬ ‫للمستهلك وتوقيع غرامة ‪ 10‬آالف‬ ‫جنيه على املخالفني مع حتديد خط‬ ‫ساخن لــإبــاغ عــن أيــة مخالفات‪،‬‬ ‫مع استمرار التزام الشركة بتوريد‬ ‫طــن املــيــاه بسياراتها وفقا لالئحة‬

‫‪˚ 27 ˚ 36‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚30 ˚41 ˚25 ˚31 ˚24 ˚33‬‬ ‫‪˚30 ˚43 ˚28 ˚42 ˚30 ˚39‬‬

‫سيارة لتوزيع املياه بإحدى مناطق البحر األحمر‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٤٠‬‬ ‫‪٤:٤٢‬‬ ‫‪٤:٥٠‬‬

‫‪٦:١٧‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬ ‫‪٦:٢٠‬‬

‫‪١:١‬‬ ‫‪١:٦‬‬ ‫‪١٢:٥٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٣٨‬‬ ‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:٢٠‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٤٤‬‬ ‫‪٧:٥١‬‬ ‫‪٧:٢٨‬‬

‫العشاء‬

‫‪٩:٩‬‬ ‫‪٩:١٨‬‬ ‫‪٨:٤٨‬‬

‫التجارية املــوحــدة ‪ 26‬جنيها للطن‬ ‫بهدف القضاء على السوق السوداء‪.‬‬ ‫وكــانــت الــشــركــة الــقــابــضــة ملياه‬ ‫الشرب‪ ،‬بالتنسيق مع محافظة البحر‬ ‫األحمر واصلت جهودها حلل مشكلة‬ ‫أزمـ ــة مــيــاه الــشــرب مب ــدن البحر‬ ‫األحــمــر والــتــى بــدأت منذ الصيف‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫وأكـ ــد املــهــنــدس مــحــمــد عيسى‪،‬‬ ‫رئــيــس مــجــلــس إدارة شــركــة مياه‬ ‫الشرب والــصــرف الصحى بالبحر‬ ‫األحمر‪ ،‬أنه بناء على التنسيق بني‬ ‫محافظ البحر األحــمــر‪ ،‬واملهندس‬ ‫شــريــف الشربينى‪ ،‬وزي ــر اإلســكــان‬ ‫واملــرافــق‪ ،‬سيتم إنهاء األزمــة خالل‬ ‫‪ 10‬أيــام وعــودة الضخ إلى معدالته‬ ‫الطبيعية قبل األزمــة واالنتهاء من‬ ‫تركيب األغشية عقب توريدها ملحطة‬ ‫اليسر لتحلية املياه‪ ،‬وذلك فى األول‬ ‫من شهر أكتوبر املقبل‪ ،‬األمر الذى‬ ‫سيساهم فى زيادة كمية املياه املنتجة‬ ‫من محطة اليسر من ‪ ٧٠- ٥٠‬ألف‬ ‫الدوالر‬

‫‪49.2‬‬

‫‪49.3‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.10‬‬

‫م‪ /3‬يوم‪ ،‬قرب االنتهاء من إجراءات‬ ‫طــرح ‪ 4‬محطات حتلية مبــدن رأس‬ ‫غارب‪ -‬سفاجا ‪ -‬القصير ‪ -‬مرسى‬ ‫علم بإجمالى ‪ 85‬ألف م‪ /3‬يوم‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬ضبطت األجهزة‬ ‫املختصة مبحافظة البحر األحمر‬ ‫ســيــارتــى مــيــاه شــرب ملصقة على‬ ‫إحداهما التعليمات‪ ،‬تقوم بالتفريغ‬ ‫فى سيارة أخرى غير ملصقة عليها‬ ‫األسعار التى أعلنها املحافظ‪ ،‬ومت‬ ‫على الفور التحفظ على السيارتني‬ ‫مع توقيع غرامة اإليقاف ملدة شهر‪،‬‬ ‫ودف ــع ‪ 10‬آالف جنيه غــرامــة لكل‬ ‫سيارة مخالفة‪.‬‬ ‫ونــاشــد املــئــات مــن أهــالــى مدينة‬ ‫الغردقة الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس الوزراء‪ ،‬سرعة التدخل إلنهاء‬ ‫مشكلة مــيــاه الــشــرب بــعــد إعــان‬ ‫شركة املياه جــدول الضخ لألهالى‬ ‫بكل منطقة كل ‪ 10‬أيام‪ ،‬فيما أرسل‬ ‫األه ــال ــى امل ــئ ــات م ــن االســتــغــاثــات‬ ‫ملنظومة الشكاوى احلكومية‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪53.59‬‬

‫‪54.26‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.53‬‬

‫‪63.18‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.38 161.85 160.41 13.14‬‬

‫‪13.42‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫الثالثاء ‪ - ٢٠٢٤/٨/٦‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٥٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7358 - Tuesday 6/8/2024‬‬

‫«البيئة» تبحث تضرر الصيادين من قرار وقف الصيد بالبحر األحمر‬

‫‪«9‬فؤاد»‪ :‬السعى لتوطين صناعة إعادة التدوير وإنتاج الطاقة للتوسع فى التصنيع المحلى‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫استقبلت الدكتورة ياسمني فؤاد‪ ،‬وزيرة‬ ‫البيئة‪ ،‬عددا من أعضاء مجلس النواب‪،‬‬ ‫ملــنــاقــشــة بــعــض الــقــضــايــا واملــشــكــات‬ ‫البيئية‪ ،‬وذلك بحضور الدكتور على أبو‬ ‫سنة‪ ،‬الرئيس التنفيذى جلهاز شــؤون‬ ‫البيئة‪ ،‬والــدكــتــور محمد ســالــم‪ ،‬رئيس‬ ‫قطاع املحميات الطبيعة‪.‬‬ ‫التقت «فؤاد» ضياء داود‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫النواب عن محافظة دمياط‪ ،‬لبحث تضرر‬ ‫الصيادين من قرار وقف الصيد بالبحر‬ ‫األحمر وخليجى السويس والعقبة ملدة ‪5‬‬ ‫سنوات‪ ،‬طبقاً لقرارى محافظى جنوب‬ ‫سيناء والبحر األحمر‪ ،‬على خلفية هجوم‬ ‫أسماك القرش على السائحني‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى أن الوزارة حتاول منذ سنوات طويلة‬ ‫احل ــد مــن جت ـ ــاوزات وأنــشــطــة الصيد‬ ‫اجلائر‪ ،‬التى قد تكون أحد أهم أسباب‬ ‫هــجــوم الــقــرش على الــبــشــر‪ ،‬حيث إنه‬ ‫طب ًقا للحوادث السابقة‪ ،‬اتضح أن أحد‬ ‫األسباب هجوم سمك القرش على البشر‪،‬‬ ‫هــو نــضــوب وقــلــة األســمــاك فــى معظم‬ ‫سواحل البحر األحمر‪ ،‬بسبب ممارسات‬ ‫الصيد اجلائر التى أدت إلى نــدرة غير‬ ‫طبيعية فى التنوع والكم من األسماك‬ ‫التى تعتبر مصدر غذاء القروش‪.‬‬ ‫وأضافت أنها مبجرد توليها املهمة عام‬ ‫‪ ،٢٠١٨‬وفــى ظــل ارتــفــاع موجة حــوادث‬ ‫القروش التى بدأت فى ذلك التوقيت‪ ،‬كان‬ ‫الزما دراسة وفهم سلوك القروش‪ ،‬خاصة‬

‫وزيرة البيئة خالل لقائها أعضاء مجلس النواب‬

‫أن هناك أنواعا منها ليست شرسة‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك بدأت مهاجمة السائحني‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنــه من ضمن اإلجـــراءات للحد من آثار‬ ‫الصيد اجلائر على االتزان البيئى وتكرار‬ ‫وقوع حوادث الهجوم على البشر‪ ،‬مت البدء‬ ‫فى دراسة تسعى إلى التعرف على سلوكيات‬

‫أسماك القرش املستهدفة وأسباب تغير‬ ‫تلك السلوكيات على مدار مختلف الفصول‪،‬‬ ‫«حساسات» لرصد سلوكيات‬ ‫شملت تركيب ّ‬ ‫القروش‪ ،‬وحتليل البيانات التى مت جمعها‪.‬‬ ‫من جانبه أكد «داود» ضرورة النظر إلى‬ ‫هذا القطاع كقطاع إنتاجى وحيوى‪ ،‬مبد ًيا‬

‫تفهمه لاللتزامات التى تقع على الدولة‬ ‫املصرية من حماية الشواطئ والشعاب‬ ‫املــرجــانــيــة وكــل االحــتــيــاجــات البحرية‪،‬‬ ‫فضال عن كوننا دولــة جاذبة للسياحة‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن هــذا الــقــرار ميكن معه‬ ‫أخذ كل املسببات التى ميكن معاجلتها‬

‫واجلهات املعنية‪.‬‬ ‫كما استقبلت الوزيرة منى جاب اهلل‪،‬‬ ‫عضو مجلس النواب السابق‪ ،‬لبحث ملف‬ ‫املخلفات‪ ،‬خاصة أحوال العاملني فى هذا‬ ‫املجال‪ ،‬وأوضحت أن الدولة اتخذت عدداً‬ ‫من اإلجــراءات فى ملف حتويل املخلفات‬ ‫إلى طاقة‪ ،‬والسعى لتوطني صناعة إعادة‬ ‫التدوير وإنتاج الطاقة للتوسع فى التصنيع‬ ‫املــحــلــى‪ ،‬وات ــخ ــاذ خــطــوات اســتــبــاقــيــة‪،‬‬ ‫منها مشروع حتويل املخلفات إلى طاقة‬ ‫كهربائية بأبو رواش فى اجليزة‪ ،‬والذى‬ ‫يُعد خطوة حقيقية وفارقة للبدء الفعلى‬ ‫فــى أول مــشــروعــات حتــويــل املخلفات‬ ‫البلدية الصلبة إلى طاقة كهربائية‪.‬‬ ‫وفيما يخص تعريفة حتويل املخلفات‬ ‫لطاقة‪ ،‬أكدت وزيرة البيئة أنه مت العمل‬ ‫مع عدد من املستثمرين‪ ،‬ومت حتديد شكل‬ ‫التعاقد بعد مراجعته من مكاتب دولية‪،‬‬ ‫والـــذى يتضمن الــعــديــد مــن األطـــراف‪،‬‬ ‫مشيرة إلــى االتــفــاق مــع وزيــر الكهرباء‬ ‫وتعديل تعريفة حتويل املخلفات لطاقة‬ ‫متهيدا لعرضها على مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫من جانبها أكدت «جاب اهلل» العمل على‬ ‫دعم الوزارة فى دمج وتقنني أوضاع العاملني‬ ‫بقطاع املخلفات‪ ،‬واحلصول على رخصة‬ ‫ملــزاولــة املهنة وتغيير املسمى الوظيفى‬ ‫ببطاقة الرقم القومى ومنح غطاء تأمينى‬ ‫مناسب إلحلاقهم بالشركات العاملة فى‬ ‫املنظومة مع القطاع اخلاص واجلمعيات‬ ‫األهلية املؤهلة واجلهات احلكومية‪.‬‬

‫أو السيطرة عليها‪ ،‬كما دعا وزيرة البيئة‬ ‫إلــى السماح بــعــودة الصيادين ملمارسة‬ ‫أنشطتها االقتصادية بشكل طبيعى‪ ،‬مع‬ ‫وضع الضوابط التى تراها وزارة البيئة‬ ‫وجميع اجلهات املعنية مناسبة‪.‬‬ ‫وأكـــدت وزيـــرة البيئة السعى لتلبية‬ ‫رغبة النائب‪ ،‬والنظر فى إمكانية إعادة‬ ‫صياغة القرارات اخلاصة مبنع الصيد‬ ‫ببعض املناطق‪ ،‬وبحث إمكانية فتحها‬ ‫للصيد بضوابط وقواعد صارمة إن أمكن‬ ‫ذلك‪ ،‬مؤكدة على أن كل جهود وإجراءات‬ ‫الــوزارة حلماية استدامة البيئة البحرية‬ ‫هى للحفاظ على مصادر األسماك بتلك‬ ‫املناطق‪ ،‬وهو ما يحقق مصالح الصيادين‬ ‫فى املقام األول باستدامة مهنة الصيد‪.‬‬ ‫كــمــا اســتــقــبــلــت وزيــــرة الــبــيــئــة‪ ،‬دينا‬ ‫عبدالكرمي‪ ،‬عضو جلنة الثقافة واإلعالم‬ ‫مبــجــلــس ال ــن ــواب‪ ،‬حــيــث تــنــاول الــلــقــاء‬ ‫ملف التشجير وأهمية تشجير األحياء‬ ‫السكنية‪ ،‬مــع عــرض تــصــور للمشاركة‬ ‫املجتمعية من خــال تطبيق يتم تنفيذه‬ ‫يتيح للمواطن الدخول عليه وشراء شجرة‬ ‫باسمه أو باسم شخص آخر‪.‬‬ ‫وتطرقت وزيرة البيئة إلى موسم حصاد‬ ‫قش األرز ومــا يتخلف عنه من سحابة‬ ‫سوداء‪ُ ،‬مشير ًة إلى أن هذا امللف حققت‬ ‫فيه وزارة البيئة جناحات كبيرة على مدار‬ ‫السنوات املاضية‪ ،‬ملسه املواطن املصرى‪،‬‬ ‫وهــذا العام يتم االستعداد لهذا املوسم‬ ‫على قدم وســاق‪ ،‬بالتعاون مع الــوزارات‬

‫تتمة مقال األولى «الصحة»‪ :‬جولة تفقدية لمستشفى صدر الفيوم «كجوك» للسفير اليابانى‪ :‬سنعمل لدفع‬ ‫بينما ننتظر الحرب‬ ‫حركة االقتصاد وتحسين المعيشة‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب ومينى عالم‪:‬‬

‫‪ ..‬وآالف الفيديوهات لعرسان يقفون‬ ‫خلف عرائسهم فى يــوم الفرح ينتظرون‬ ‫حلظة التفاف العروس ليقعوا من طولهم‬ ‫حتــت وط ــأة جـمــالـهــا الـفـتــاك ومكياجها‬ ‫الطاغى‪ ،‬ورحلة شيريهان اليومية لشراء‬ ‫أروع املــابــس مــن مـحــال الـبــالــة‪ ،‬ونصائح‬ ‫م ـ ــدام ح ـن ــان ال ـلــوذع ـيــة ل ــوج ـب ــات الـبـحــر‬ ‫اليومية‪ ،‬وفـيــديــوهــات األخــت الـتــى تؤكد‬ ‫لـلـمـتــابـعــن ع ـبــر ت ـصــرفــات ـهــا الـطـفــولـيــة‬ ‫وخفة دمها أن كونها منقبة ال يعنى أنها‬ ‫مـعـقــدة‪ ،‬نــاهـيــك عــن فـيــديــوهــات الفنانة‬ ‫الـفــانـيــة وطليقها الـفـنــان الـفــانــى فى‬ ‫جـنــازة ف ــان‪ ،‬واإلطــالــة اجلــريـئــة لفالنة‬ ‫فى حفلة فالن‪ ،‬إلخ‪.‬‬ ‫ع ــزي ــزى ال ـ ـقـ ــارئ‪ ،‬ك ـيــف مت ـضــى وق ـتــك‬ ‫بينما ننتظر احلرب‪ ،‬مع العلم أنه رمبا ال‬ ‫تكون هناك حرب من األصل‪ ،‬فقط بعض‬ ‫ً‬ ‫حفظا ملاء الوجه؟‪.‬‬ ‫املناوشات‬

‫استكملت وزارة الصحة تنفيذ املرحلة‬ ‫األول ــى مــن حملة امل ــرور املــيــدانــى على‬ ‫املنشآت الطبية فى جميع املحافظات‪،‬‬ ‫سعيا نحو التواصل املباشر مع املواطنني‪،‬‬ ‫ورفع كفاءة املنشآت الطبية وتقدمي خدمة‬ ‫صحية ذات جودة ورصد أى قصور فى‬ ‫مستوى اخلدمة الطبية ومعاجلته‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسام عبدالغفار‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى لوزارة الصحة‪ ،‬إن املرحلة األولى‬ ‫من حملة املــرور امليدانى التى تستهدف‬ ‫مــحــافــظــات الــصــعــيــد‪ ،‬تــضــمــنــت م ــرور‬ ‫فريق احلوكمة واملراجعة الداخلية على‬ ‫مستشفى صدر الفيوم‪ ،‬مبحافظة الفيوم‪.‬‬ ‫وأضـــــاف أن الــفــريــق تــفــقــد أقــســام‬ ‫االستقبال‪ ،‬والعيادات اخلارجية‪ ،‬والقسم‬ ‫الــداخــلــى‪ ،‬والعناية املــركــزة‪ ،‬واملناظير‪،‬‬ ‫لــاطــمــئــنــان عــلــى احلـــالـــة الــصــحــيــة‬ ‫للمرضى‪ ،‬والتأكد من توافر االحتياجات‬ ‫واملستلزمات‪ ،‬كما تفقد فريق املرور قسم‬ ‫التعقيم‪ ،‬والعزل‪ ،‬وغرفة النفايات‪ ،‬للتأكد‬ ‫مــن تطبيق معايير مكافحة الــعــدوى‪،‬‬

‫أمينة خيرى‬ ‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫فــض ـ ً‬ ‫ا عــلــى ط ــرح مــصــر أول إص ــدار‬ ‫ســنــدات خــضــراء فــى الــســوق اليابانية‬ ‫على نحو أسهم فى جذب شرائح جديدة‬ ‫من املستثمرين املهتمني باالكتتاب فى‬ ‫السندات ذات البعد البيئى‪.‬‬ ‫واطلع الــوزيــر‪ ،‬بحسب بيان لــلــوزارة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬على عــرض من السفير اليابانى‬ ‫يوضح تزايد حجم االستثمارات اليابانية‬ ‫اخلاصة فى االقتصاد املصرى مؤخ ًرا‪،‬‬ ‫وفـ ــى عـ ــدد كــبــيــر م ــن املـ ــجـ ــاالت‪ ،‬مثل‬ ‫صناعة السيارات ومكوناتها‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫مجال توليد الطاقة النظيفة ومكوناتها‬ ‫واملــســتــلــزمــات الــصــنــاعــيــة واملــنــتــجــات‬ ‫الغذائية واألجهزة املنزلية‪.‬‬ ‫كما اطلع على تطورات التعاون والتنسيق‬ ‫الثنائى على املستوى احلكومى‪ ،‬سوا ًء من‬ ‫حيث قرب إتاحة بعض التمويالت امليسرة‬ ‫للجانب املصرى لدعم املــوازنــة‪ ،‬أو من‬ ‫خالل تطوير وحتديث بعض املشروعات‬ ‫العامة فى مجال الثقافة والتعليم‪.‬‬

‫كتب – محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫جانب من جولة فريق وزارة الصحة‬

‫والتخلص اآلمن من النفايات الطبية‪.،‬‬ ‫كما استكمل الفريق جولته امليدانية‬ ‫فــى محافظة الفيوم‪ ،‬بتفقد مستشفى‬ ‫رمد الفيوم‪ ،‬واملرور على أقسام العيادات‬ ‫اخلارجية واالستقبال‪ ،‬ومبنى الفحوصات‬ ‫(األشعة)‪ ،‬وحصر الفريق األجهزة القدمية‬

‫واحلديثة واملستلزمات‪ ،‬حيث مت التوجيه‬ ‫بضرورة إجــراء أعمال الصيانة الدورية‬ ‫لألجهزة فى مواعيدها املقررة‪ ،‬كما أعد‬ ‫الفريق مذكرة باحتياجات املستشفى من‬ ‫األجهزة واملستلزمات ونواقص األدويــة‪،‬‬ ‫واالحتياجات من القوى البشرية‪.‬‬

‫أكــد أحــمــد كــجــوك‪ ،‬وزي ــر املــالــيــة‪ ،‬أن‬ ‫الشراكة مع اجلانب اليابانى قوية وممتدة‬ ‫ومتنوعة فى شتى املجاالت‪ ،‬وسنعمل م ًعا‬ ‫لدفع حركة التنمية االقتصادية وحتسني‬ ‫معيشة املواطنني‪.‬‬ ‫وقال «كجوك»‪ ،‬خالل لقائه مع السفير‬ ‫اليابانى بالقاهرة‪ ،‬أوكا هيروشى‪« :‬إننا‬ ‫نتطلع إلى تعميق الشراكات التنموية مع‬ ‫اجلانب اليابانى فى قطاعات التنمية‬ ‫البشرية واالستثمار األخضر‪ ،‬أخ ًذا فى‬ ‫االعــتــبــار أن سياساتنا املالية ستدعم‬ ‫بــشــكــل أك ــب ــر‪ ،‬خـ ــال الــفــتــرة املــقــبــلــة‪،‬‬ ‫االستثمار فى الصحة والتعليم وتعزيز‬ ‫القدرات اإلنتاجية والتصديرية»‪.‬‬ ‫وأضاف أن املدارس واجلامعة اليابانية‬ ‫ومترو األنفاق والتأمني الصحى الشامل‬ ‫ومــشــروعــات تــولــيــد الــطــاقــة النظيفة‪،‬‬ ‫ســوا ًء الطاقة الشمسية وطاقة الرياح‪،‬‬ ‫مناذج ناجحة للتعاون املصرى‪ -‬اليابانى‪،‬‬

‫وفد أثرى يتفقد مشروعات ترميم وتطوير مواقع تاريخية‬ ‫اإلسكندرية – رجب رمضان‪:‬‬

‫تفقد الــدكــتــور جــمــال مصطفى‪،‬‬ ‫رئيس قطاع اآلثار اإلسالمية والقبطية‬ ‫فى وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬برفقة وفد‬ ‫أثرى مركزى‪ ،‬عددا من املواقع األثرية‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬والتى جترى بها أعمال‬ ‫ترميم وتطوير شاملة‪ ،‬أمــس‪ ،‬شملت‬ ‫محكمة احلقانية ومتحف املجوهرات‬ ‫امللكية وقلعة قايتباى وطاحونة املنتزه‬ ‫األثــريــة وقــصــر السالملك واملنتزه‬ ‫ومبنى الساعة‪ .‬وزار رئيس القطاع‪،‬‬ ‫متحف املــجــوهــرات امللكية ملتابعة‬ ‫أعمال الترميم لقصر األميرة فاطمة‬ ‫الزهراء األثرى املستغل حالياً كمتحف‬ ‫املــجــوهــرات امللكية بــاإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫وكذلك متابعة أعمال الترميم والصيانة‬ ‫التى تتم لبعض األرضيات الباركيه‪،‬‬ ‫مشد ًدا على العمل املشترك واملتابعة‬ ‫الدقيقة لكافة عناصر القصر املعمارية‬

‫الوفد األثرى أثناء تفقد املناطق التاريخية‬

‫والفنية‪ ،‬بالتنسيق ما بني منطقة آثار‬ ‫اإلسكندرية وإدارة املتحف‪ ،‬لضمان‬ ‫استمرارها فى تأدية وظيفته التنويرية‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫حل أمس‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫واحلفاظ على طبيعته األثرية‪.‬‬ ‫ويشهد متحف املجوهرات امللكية‬ ‫فى اإلسكندرية إنشاء مشروع محطة‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبــا عليك باالنتهاء مــن كــل مــا يؤرقك‬ ‫سري ًعا وقد تغير أسلوبك وانطباعك على‬ ‫بعض األمور‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبــا عليك أن تظهر لنفسك ولآلخرين‬ ‫استقالليتك وحتاشى املجادالت‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫قد يقع العمل حتت ضغوط لست سب ًبا‬ ‫فيها وإمنا رمبا تدور األحداث خارج نطاق‬ ‫السيرة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تبدو أكثر ثقة واستقاللية ومحدد األهداف‬ ‫من األيام السابقة‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫أنت أكثر من يعرف أن هناك مكانا لكل‬ ‫شخص وأن لكل واحد قدره ورزقه‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبا تتوقع إجنازا أكثر من املحقق ولكن ال‬ ‫يجب أن ترهق نفسك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫«ال ضرر وال ضرار» وهذا قد يكون الوضع‬ ‫والقمر فى البيت الثالث‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫قــد تعود عليك مــجــهــودات بنسمة هــواء‬ ‫منعشة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫مكان املريخ قد يساعدك على معرفة كل‬ ‫شىء من منبعه وأساسه‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبا عليك بزيادة العمل وبذل مجهود أكبر‬ ‫لتجعل اآلخرين يتبعونك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫مــا هــنــاك فــرص كثيرة فــى إط ــار احلياة‬ ‫االجتماعية‪ ،‬واألجــواء مناسبة لالنطالق‬ ‫والتعبير عما تريد‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫رمب ــا تــزعــجــك أحـ ــداث املــنــزل واألســـرة‬ ‫فتهرب مع األصدقاء‪.‬‬

‫عزة كامل‬

‫ندى حافظ‬

‫فى الوقت التى أشادت جميع وكاالت األنباء‬ ‫العاملية ببطلة سالح السيف ندى حافظ‪ ،‬بعد‬ ‫إعالنها مشاركتها فى أوليمبياد باريس وهى‬ ‫حــامــل فــى شهرها الـســابــع‪ ،‬ارتـفــع االستنكار‬ ‫واإله ــان ــة ضــدهــا ع ـلــى ص ـف ـحــات الـســوشـيــال‬ ‫م ـيــديــا‪ ،‬ه ــذه ال ـظ ــاه ــرة جت ـســد امل ــأس ــاة الـتــى‬ ‫تعيشها النساء فــى مجتمع سلفى وذك ــورى‪،‬‬ ‫وكشف عن معادة شديدة تفرض وصايا ذكورية‬ ‫إلقصاء املــرأة ومنعها من اتخاذ قــرار يتحدى‬ ‫تلك الذكورية‪ ،‬ويقدم صورة تنميط اجتماعى‬ ‫للمرأة احلامل الــذى تقدمه الــدرامــا فى كون‬ ‫احلــامــل هـشــة وضـعـيـفــة‪ ،‬وه ــو تـصــور متخيل‬ ‫أكثر منه واقعى‪ ،‬فالنساء احلوامل العامالت‪،‬‬ ‫وكذلك النساء اللواتى يعملن من املـنــزل‪ ،‬ال‬ ‫يلزمن فراشهن للراحة‪ ،‬واملــرأة الريفية تقوم‬ ‫بأعمال شاقة وسط ثقافة ذكورية حترمها من‬ ‫حقها فى الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ليست ندى حافظ أول سيدة تدخل املنافسة‬ ‫األولـيـمـبـيــة وه ــى حــامــل‪ ،‬نــافـســت الـســويــديــة‬ ‫ماغدا جولني فى دورة األلعاب األوليمبية عام‬ ‫‪ 1920‬فى أنتويرب‪ ،‬بلجيكا‪ ،‬كمتزجلة فردية‪،‬‬ ‫وه ــى حــامــل فــى شـهــرهــا ال ــراب ــع وفــقً ــا ملـصــادر‬ ‫عديدة‪ ،‬وفــازت جولني بامليدالية الذهبية فى‬ ‫تلك البطولة‪.‬‬ ‫وفى عام ‪ ،2000‬فازت العبة الرماية األملانية‬ ‫كورنيليا بفوهل بامليدالية الـبــرونــزيــة‪ ،‬وهى‬ ‫فى بداية حملها‪ ،‬وشاركت فى أوليمبياد أثينا‬ ‫بـعــد أرب ــع س ـن ــوات وك ــان ــت حــامــل ف ــى شهرها‬ ‫السابع‪ ،‬وخــال األلعاب األوليمبية الشتوية‬ ‫‪ 2010‬ف ــى ف ــان ـك ــوف ــر‪ ،‬كـ ـن ــدا‪ ،‬ش ــارك ــت الع ـبــة‬ ‫الكيرلنغ الـكـنــديــة كريستى مــوريـســون وهــى‬ ‫حامل فى شهرها الـســادس‪ ،‬وفــازت مبيدالية‬ ‫فضية‪ ،‬أمــا الرياضية التى نافست وهــى فى‬ ‫شهرها الثامن مــن احلـمــل‪ ،‬فكانت املاليزية‬ ‫نورالطيبى‪ ،‬التى شاركت فى لعبة الرماية فى‬ ‫أوليمبياد لندن ‪.2012‬‬ ‫«سـيــريـنــا وي ـل ـيــامــز» لـعـبــت وكـسـبــت بطولة‬ ‫أستراليا املفتوحة فــى ‪ ٢٠١٧‬دون مــا تخسر‪،‬‬ ‫وه ــى حــامــل ف ــى اب ـن ـت ـهــا‪ ،‬وقـبـلـهــا الـهــولـنــديــة‬ ‫«آنكى جرنسڤن» كسبت امليدالية الذهبية فى‬ ‫الفروسية دورة أثينا ‪ ٢٠٠٤‬وهــى حامل (وهى‬ ‫ال ـفــارســة الــوح ـيــدة فــى الـعــالــم الـتــى متـلــك ‪٣‬‬ ‫ميداليات ذهبية)‪.‬‬ ‫وأخ ـت ــم مـقــالــى ب ـكــام ل ـن ــدى‪ ،‬وق ــد ردت به‬ ‫ع ـلــى ال ـس ـخــريــة واالنـ ـتـ ـق ــادات‪« :‬حــدي ـثــى عن‬ ‫اللعب وأنــا حامل دليل على قــوة وق ــدرة املــرأة‬ ‫امل ـص ــري ــة ع ـلــى الـ ـتـ ـح ــدى‪ ،‬وال ــدلـ ـي ــل جنــاحــى‬ ‫فــى ال ـفــوز عـلــى بطلة أمـيــركــا املصنفة سابع‬ ‫الـعــالــم‪ ،‬ولـســت الـسـيــدة الــوحـيــدة الـتــى تلعب‬ ‫وهــى حامل‪ ،‬فالعديد من البطوالت فى دول‬ ‫أخــرى تلعنب وهــن حوامل ما دام ال يوجد ما‬ ‫مينع طـبـ ًّـيــا‪ ،‬وأن ــا طبيبة وأعـلــم ذلــك جـيـ ًـدا‪..‬‬ ‫سعيدة بنيل تشريف بلدى فــى األوليمبياد‪،‬‬ ‫وفترة احلمل بتقلباتها صعبة فى حد ذاتها‪،‬‬ ‫ولكن االضطرار إلى القتال من أجل احلفاظ‬ ‫على التوازن بني احلياة والرياضة كان مرهقً ا‪،‬‬ ‫ولكنه يستحق العناء»‪.‬‬

‫وفاة األمير كمال‬ ‫‪ 1932‬الدين حسين‬

‫سنـــــــــة‬

‫للطاقة الشمسية أعلى سطح املتحف‬ ‫الذى يتكون من ‪ 37‬خلية شمسية‪.‬‬ ‫شملت اجلولة تفقد طاحونة املنتزه‬ ‫األثرية‪ ،‬والتى انتهت بها أعمال الترميم‬ ‫متــام ـاً‪ ،‬وش ــدد رئــيــس الــقــطــاع على‬ ‫سرعة االنتهاء من امليكانيزم اخلاص‬ ‫بتشغيل الطاحونة‪ ،‬متهيداً الفتتاحها‬ ‫كنموذج مكتمل لطواحني الهواء‪ ،‬كما‬ ‫تفقد قصر السالملك باملنتزه ومبنى‬ ‫الــســاعــة والحـــظ االهــتــمــام الكبير‬ ‫من كافة مؤسسات الدولة املسؤولة‬ ‫بــاملــنــتــزه‪ ،‬جلعلها م ــرك ــزاً للجذب‬ ‫السياحى للترفيه‪ ،‬وزادها قيمة املبانى‬ ‫األثرية التى مت االنتهاء من ترميمها‬ ‫وربطها باملوقع العام حلدائق املنتزه‪.‬‬ ‫وزار الوفد مشروع الترميم والتطوير‬ ‫ودرء اخلــطــورة اجلـ ــارى فــى املبنى‬ ‫التاريخى ملحكمة ســراى احلقانية‪،‬‬ ‫وتبلغ تكلفة ترميمه ‪ 150‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬انتظرت «معكوسة»‪ -‬نكمل‪.‬‬ ‫‪ -٢‬يكسب‪ -‬أغنية لشيرين «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬رمز جبرى‪ -‬الرقيب‪.‬‬ ‫‪ -٤‬شيق ومسلى‪ -‬كل ما باملنزل من أثاثات‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬متشابهة‪ -‬أترك‪ -‬جتدها فى «حريف»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬للتمنى‪ -‬نوع من املوسيقى‪ -‬جوهر‪ -‬رمز جبرى‪.‬‬ ‫‪ -٧‬بحر‪ -‬األقل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ممثل كوميدى «معكوسة»‪ -‬نغمة موسيقية‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬حمال إلى أعلى «معكوسة» ‪ ...« -‬زكى» ممثلة‪.‬‬ ‫‪ -١١‬رائد القصة القصيرة فى مصر‪ -‬للتعجب‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬رواية شهيرة جلوستاف فلوبير‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬قرأ‪ -‬للتعريف‪ -‬سياسى «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٢‬من األلوان‪ -‬جتدها فى «موعود»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ثلثا «شقى»‪ -‬للنفى‪ -‬أوطى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬حطام‪ -‬ما جتلب الفرح «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬تعلو «مبعثرة»‪ -‬للتفسير‪ -‬عاد‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ثلثا «حزر»‪ -‬فيلم إلسماعيل يس وهند رستم‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أجهز‪ -‬حقد «معكوسة»‪ -‬هرب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ممثلة مصرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬يتم إدانتها «معكوسة»‪ -‬مدينة سورية «معكوسة»‪-‬‬ ‫من الطيور‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬سيدة «معكوسة»‪ -‬صفار البيض‪ -‬ندمى‪.‬‬ ‫‪ -١١‬منحة‪ -‬للنداء‪ -‬ضمير متصل‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬من احلمضيات «معكوسة»‪ -‬اعتراف «معكوسة»‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ى ن‬ ‫م ا م و ل‬ ‫‪ 1‬ى د ل‬ ‫ا ل غ ر‬ ‫ل‬ ‫‪ 2‬ب ع ا د هـ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫و ى ن ا ب‬ ‫‪3‬‬ ‫ا س ر ى‬ ‫ا‬ ‫‪ 4‬ى و س د‬ ‫م ى ر ح‬ ‫‪ 5‬و ى ل س م ى ث‬ ‫هـ د‬ ‫ى ع ى ا ن‬ ‫ر‬ ‫‪ 6‬ا‬ ‫ل ب‬ ‫ن ر ث‬ ‫‪ 7‬ف ر ب‬ ‫ا‬ ‫ح م ز هـ‬ ‫ا ا‬ ‫‪ 8‬ق ر‬ ‫ا ل‬ ‫ح و‬ ‫ى‬ ‫ر ب ش‬ ‫‪9‬‬ ‫ا ب‬ ‫هـ‬ ‫م ن ى ر هـ‬ ‫‪ 10‬ى‬ ‫ن ا ب ع ش‬ ‫‪ 11‬د م ى ا ط‬ ‫‪ 12‬ش ل ا ل ا ت ن ى ا ج ر ا‬

‫شهد تاريخ مصر محطات من الصراع على‬ ‫احلكم بسيناريوهات ونهايات مختلفة‪ ،‬لكن‬ ‫ً‬ ‫رجل واحدًا كسر القاعدة ورفض عرش مصر‪،‬‬ ‫رغم مشروعية توريثه باتفاق الشعب والباب‬ ‫العالى‪ ،‬بــل واالحــتــال أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬وهــذه الواقعة‬ ‫االستثنائية سقطت تقري ًبا من ذاكرة املصريني‪،‬‬ ‫وهذا الرجل هو األمير كمال الدين حسني‪ ،‬ابن‬ ‫السلطان حسني كامل‪ ،‬واألميرة عني احلياة‪،‬‬ ‫ابنة األمير أحمد رفعت باشا‪.‬‬ ‫وقــد اعتذر األمير كمال الدين حسني عن‬ ‫عدم تولى العرش فى رسالة أرسلها لوالده فى‬ ‫‪ ٨‬أكتوبر ‪ ،١٩١٧‬قبل يوم واحد من وفاة والده‪،‬‬ ‫متزوجا من‬ ‫وكــان األمير كمال الدين حسني‬ ‫ً‬ ‫األميرة نعمة اهلل توفيق‪ ،‬ابنة اخلديو توفيق‪،‬‬ ‫ولم يرزق منها بأطفال‪ ،‬ولكنها كانت متزوجة‬ ‫قبله من النبيل عادل طوسون‪ ،‬و ُرزقت منه بابن‬ ‫وهــو جميل طوسون‪ ،‬وملــا اعتذر كمال الدين‬ ‫حسني عن عــدم تولى حكم مصر تولى عمه‬ ‫(السلطان فؤاد) املُلك الح ًقا‪.‬‬ ‫وهناك رواي ــات أخــرى تفسر تنازل األمير‬ ‫كمال الدين حسني عن عرش مصر بأن هناك‬ ‫أسبا ًبا رومانسية وقصة حب لسيدة فرنسية‬ ‫تُدعى (فيال دمينييه)‪ ،‬وكــان األمير قد دخل‬ ‫مستشفى (األجنــلــو أمــريــكــان) بالقاهرة فى‬ ‫حالة صحية متدهورة‪ ،‬وأصر األطباء على بتر‬ ‫إحــدى قدميه‪ ،‬حيث كــان مصا ًبا بجلطة فى‬ ‫قدمه‪ ،‬ولكن األمير طلب تأجيل العملية حلني‬ ‫كتابة وصيته التى أوصى فيها بقصره لزوجته‬ ‫(نعمة اهلل)‪ ،‬وبعد إجراء العملية وقبل أن يتماثل‬ ‫للشفاء أصر على السفر لفرنسا ضار ًبا بكل‬ ‫النصائح الطبية عرض احلائط‪ ،‬وتوفى هناك‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 6‬أغسطس ‪ ،1932‬وظلت‬ ‫أرملته األميرة (نعمة اهلل) تقيم فى قصرهما‬ ‫(مبنى وزارة اخلارجية القدمي مبيدان التحرير‬ ‫حال ًيا) بالقاهرة‪ ،‬وعاشت حياة زهد وتقشف‪،‬‬ ‫ثم قررت االنتقال ملبنى صغير مجاور للقصر‪،‬‬ ‫وأهــدت قصرها لــوزارة اخلارجية فى ‪1930‬‬ ‫ليكون مق ًرا رسم ًيا جديدًا لها‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‬

‫»א א « א » כא « א א »אא א «‬ ‫»‪ « ¥‬א ‪ ¡¢ £¤¢ ¥‬א ¡‬

‫ א ‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א א א ‪ 6‬א ‪ 30 - 1446 2 - 2024‬א ‪ - 1740‬א א א א ‪ -‬א ‪ 7358‬א א א א א אא א א ‬

‫‪ 5 - 24‬א ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Tuesday - August 6 th - 2024 - Issue No. 7358 - Vol.21‬‬

‫ »‪ ¥‬א‪ µ‬א ´«‬ ‫ ¸ · ‪¶ ¦ °‬‬ ‫א ¼ » א «‪ :‬א ‪ µ‬אא ‪ ¹ º £‬א ® ‬

‫‪ ­ ‬א א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬إﳝــﺎن ﻣﺒﺮوك وﳑــﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫وﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫ﺗﻮﺳﻊ ﻧﻄﺎق‬ ‫ﺣﺬرت ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة ّ‬ ‫اﳊــﺮب ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﻬﺪد اﻟﺴﻠﻢ واﻷﻣــﻦ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﲔ واﻟــﺪوﻟــﻴــﲔ‪ ،‬وﻛ ــﺬا ﻣــﻘــﺪرات‬ ‫ﺷﻌﻮب اﳌﻨﻄﻘﺔ وأﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻰ‪ ،‬ﻫﺎﻛﺎن‬ ‫ﻓﻴﺪان‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻬﺠﺮة‬ ‫وﺷ ــﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻓﻰ اﳋ ــﺎرج‪ ،‬وﺳﻔﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬ ‫ﳝﺮ ﲟﻨﻌﻄﻒ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺪﻗﺔ واﳋﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ أﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫وإﻋﻼء ﺻﻮت اﻟﺘﻌﻘﻞ واﳊﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺳﺒﻴﻞ ﻧﺰع ﻓﺘﻴﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫اﳌﺘﺼﺎﻋﺪ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻰ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻹﻧﻔﺎذ وﻗﻒ‬ ‫إﻃــﻼق اﻟﻨﺎر ﻓــﻮ ًرا ﺑﻘﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ إن اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻄﻐﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫إﻧﻔﺎذ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺑﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫أوﺿــﺎع ﻣﻌﻴﺸﻴﺔ وﺻﺤﻴﺔ ﻏﻴﺮ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻘــﺪان ﻷﺑــﺴــﻂ ﻣﻘﻮﻣﺎت وأﺳﺎﺳﻴﺎت‬ ‫اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻗــــﺎل اﳌــﺘــﺤــﺪث اﻟــﺮﺳــﻤــﻰ ﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ إن اﻟﻠﻘﺎء رﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ وﻧُ ُﺬر اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﳋﻄﻴﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﻓﻘﺖ اﻵراء ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﳌﺸﻬﺪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ‪ ،‬وﲤــﺖ إداﻧــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﰎ اﺳﺘﻌﺮاض آﺧــﺮ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﳉﻬﻮد‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ واﳌﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق ﻧﺎر وﺗﺒﺎدل اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‪.‬‬

‫ ‪ :‬א א א א א ‬

‫כ א א ‬

‫‪ º ¹‬א א ¿ א א א א א ‪:‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻰ‬

‫وأﻛ ــﺪ اﳉــﺎﻧــﺒــﺎن ﻋﻠﻰ ﺿـــﺮورة اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺤﻞ ﺟﺬرى وﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻷﻣــﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪام‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻣﺼﺪر رﻓﻴﻊ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺪاوﻟﺘﻪ وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫وﺟ ــﻮد أﻧــﻔــﺎق ﻋﺎﻣﻠﺔ ﺑــﲔ ﻣﺼﺮ وﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬وﻗﺎل ﻟـ»اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ« إن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮدد ﻫﻮ ﻫــﺮوب إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ إﺧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻓﺸﻞ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ إﳒﺎز ﺑﻐﺰة ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ ﻟﺒﺚ ادﻋﺎءات‬

‫ﺣﻮل وﺟﻮد أﻧﻔﺎق ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ اﺳﺘﻤﺮار ﻋﺪواﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟــﺴــﻼح ﻣــﻦ اﻷراﺿــﻰ‬ ‫اﳌﺘﺤﻠﺔ ﻟﻠﻀﻔﺔ‪ ،‬ﻹﻳﺠﺎد ﻣﺒﺮر ﻟﻼﺳﺘﻴﻼء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻰ وﳑﺎرﺳﺔ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫واﻹﺑﺎدة ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم‬ ‫أدﻟﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد أﻧﻔﺎق ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻷﻫــــﺮام ﻟــﻠــﺪراﺳــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬إن ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﺑﻌﺾ ﻗﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ ﻳﺼﺮون ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻼل ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ واﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺒﺮ‬

‫رﻓــﺢ‪ ،‬وﻓﻰ آﺧﺮ ﺧﻄﺎﺑﺎت رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ أﻣﺎم اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ وﺻﻒ اﳌﺤﻮر‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺑﺄﻧﻪ اﻷﻛﺴﺠﲔ ﳊﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫اﳋﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻫ ــﺮام ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬أﻧــﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﳊﺎل‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﲟﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻜﺬب‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‪ ،‬وأن رواﻳــــﺔ ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮك ﻓﻰ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺒﻖ ﳌﺼﺮ أن‬ ‫ﻛــﺬﺑــﺖ ﻫــﺬه اﻟ ــﺮواﻳ ــﺎت‪ ،‬وأوﺿــﺤــﺖ أن‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ ¡ ‪ ¥‬א א‪´ ..‬‬ ‫ א כ א‪ À ²‬א א ¬א¼‪º‬‬

‫‪ ó ¥‬א א א א א ‪ ¥‬א‪Á‬‬ ‫®א‪ ¥‬א א א א‪ Ä Å °‬‬ ‫ א ‪6‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫‪ ¹‬כא א ‬ ‫א ‪³‬א א א ¬‬ ‫ »א א אא‪« ¢°‬‬ ‫أﻣﻴﻨﺔ ﺧﻴﺮى‬

‫ א ‪ Ç ¥‬א ´‬

‫ﻣ ــﺎذا ﺗـﻔـﻌــﻞ ﻋــﺰﻳــﺰى اﳌ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ »ﻳـﻘــﺮﻗــﺾ«‬ ‫اﻧﺘﻈﺎرا ﻟـ»ﺣﺮب اﻹﻗﻠﻴﻢ«؟!‪ ،‬أى إﻗﻠﻴﻢ؟‪ ،‬إﻗﻠﻴﻤﻨﺎ‬ ‫أﻇﺎﻓﺮه‬ ‫ً‬ ‫اﻟـ ــﺬى ﺷـ ــﺎءت اﻷﻗـ ـ ــﺪار أن ﻧ ـﻜ ــﻮن ﻓ ــﻰ ﻗ ـﻠ ـﺒــﻪ‪ ،‬ﻻ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﳉـﻐــﺮاﻓـﻴــﺎ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑــﻞ ﺑــﺎﳌـﻌـﻨــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻮى‪ .‬ﺗـﻨـﺸــﺄ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ »داﻋﺶ« ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ دوﻟﺔ ﺧﻼﻓﺔ ﻋﺒﺮ ﻗﺘﻞ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﻓــﻰ ﺑ ــﻼد اﳌـﺴـﻠـﻤــﲔ‪ ،‬وﺗ ـﺴــﺎﻫــﻢ أو ﺗــﺪﻋــﻢ أو ﺗﺘﺴﺒﺐ أو ﰎ‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ ﻹﺷﻌﺎل دول ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﲢــﺎول اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻳﻨﺸﺐ ﺻــﺮاع ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻘﻰ ﺑـﻈــﻼﻟــﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ .‬ﺗﺸﺘﻌﻞ ﺣ ــﺮب ﻓــﻰ اﻟ ـﺴ ــﻮدان ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﻧﺄﺧﺬه‪ .‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﲤﺘﺪ آﺛﺎر‬ ‫اﻟﻠﻬﻴﺐ اﻟﻌﻀﻮى واﻟﻨﻔﺴﻰ إﻟﻴﻨﺎ‪ .‬ﻳﻘﻊ اﻟﻴﻤﻦ ﻓﻰ ﺑﺮاﺛﻦ‬ ‫ﺣ ــﺮب أﻫ ـﻠ ـﻴــﺔ وﻣـ ـﻌ ــﺎرك ﳑـﻴـﺘــﺔ داﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻳ ـﺘ ـﺤــﻮل ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻷﻟﺴﻨﺔ ﻟﻬﺐ ﻓﻰ ﺻﺮاﻋﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻠﻘﻰ ﻧﺼﻴﺐ اﻷﺳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻵﺛ ــﺎر‪ .‬ﻳﻨﺸﻂ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻫـﺠــﺮة ﻏﻴﺮ ﺷــﺮﻋــﻰ ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﺮق واﳉﻨﻮب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﻋﻦ وﻫﻢ اﻟﺜﺮاء ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻳﻌﺒﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺻﻮب اﻟﺸﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺠﺪ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺿﺎﻟﻌﲔ ﻛﻄﺮف رﺋﻴﺴﻰ ﻓﻰ اﻷزﻣﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﺟﺰء ﳑﺎ ﻳﺠﺮى ﺣﻮﻟﻨﺎ وﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ .‬رﲟﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻻ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﺤﺎ ﻓﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫واﺿ ً‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ‪ .‬وﻳﻀﺎف إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﺸﻜﻼﺗﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وآﺛ ــﺎر ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ أﺣ ــﺪاث ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠١١‬اﻟـﺘــﻰ ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﺗﻔﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬إن ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﳑــﺎ ﺟــﺮى وﻗﺘﻬﺎ ﻓﻌﺒﺮ اﻣـﺘــﺪاد ﻟﻬﻴﺐ‬ ‫»اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ« ﺣﻮﻟﻨﺎ‪ .‬وﻛــﺄن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻻ ﻳﻜﻔﻰ‪ ،‬ﻓﺈذ‬ ‫ﺑﺤﺮب إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻠﻮح ﻓﻰ اﻷﻓﻖ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﻄﻮر‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ وﻗﺖ اﻟﻨﺸﺮ!‪،‬‬ ‫ورﲟﺎ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺷﺮاراﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻰ ً‬ ‫وأﻋــﻮد إﻟﻰ اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻞ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ؟‪ ،‬ﻧﻈﺮة إﻟﻰ‬ ‫»اﻟـﺴــﻮﺷـﻴــﺎل ﻣـﻴــﺪﻳــﺎ« – اﻟـﺘــﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﻣﻮﻣﺘﺮا ﻳﻘﻴﺲ‬ ‫درﺟ ــﺔ ﺣ ــﺮارة اﻟﺸﻌﻮب و»ﺗــﺮﻣــﻮﺳـﺘــﺎت« ﺧــﺎﺋــﺐ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺒﺎت ﺣﺮارﻳﺔ زاﺋﺪة ﺑﲔ اﳊﲔ واﻵﺧﺮ‪ -‬ﺗﺸﻰ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻏﺎرﻗﻮن‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺜﻤﺎﻟﺔ ﻓﻰ زﻳﺠﺎت اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وﺧﻨﺎﻗﺎت ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫واﲢﺎدﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﲟﻌﺎرك ﻧﻮادﻳﻬﺎ‬ ‫واﺣﺘﻘﺎﻧﺎت ﺑﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ وﺗﺮاﺷﻖ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﲔ أﺑﺎﻃﺮة‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟ ـﻜــﺮوى‪ ،‬وﺳــﺐ اﻷﺑ ـﻄــﺎل اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﲔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﺳﻮرة ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت »أم أﺣﻤﺪ« وﻫــﻰ ﺗﺘﻌﺎرك ﻣﻊ »أﺑﻮ‬ ‫أﺣﻤﺪ« ﺣﻮل ﺟﻬﺎز أﺣﻤﺪ‪ ،‬وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻟﻴﻠﺔ ﺣﻨﺔ ﺷﻴﻤﺎء ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻋﻤﺘﻬﺎ أﺳﻤﺎء‪،‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(٢‬‬

‫ »א ¡« »א א «‪ ® :‬א א כ אא כ ‪ £‬א ® א א א ‪» ..‬א ‪ ² :« ³‬אא א‪ ±‬א א‪ °‬‬ ‫א א¾ »א א‪ « ¥‬א ‪½81‬‬

‫‪ ‬א כ א א ‬ ‫ א א א א א א‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق وزﻳﻦ دﻳﺎب‪:‬‬

‫ﻫﺒﻄﺖ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻮرﺻﺎت ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻰ ﻳﻮم‬ ‫ﻳُﻌﺪ اﻷﺳﻮأ ﺗﺎرﻳﺨ ًﻴﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳ ــﻮاق‪ ،‬وذﻟــﻚ وﺳــﻂ ﺗﻮﺗﺮات‬ ‫ﺟــﻴــﻮﺳــﻴــﺎﺳــﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـــﺰاﻳـــﺪ ﺗــﻮﻗــﻌــﺎت‬ ‫دﺧــــﻮل اﻻﻗــﺘــﺼــﺎد اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ ﻓﻰ‬ ‫رﻛــﻮد‪ .‬وأﻏﻠﻘﺖ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻫﺒﻮط ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٪٢٫٣٣‬ﺑﺨﺘﺎم‬ ‫ﺗﺪاوﻻت أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪٥‬ﻓــﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﳉﻠﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮة‬ ‫ﺑــﻀــﻐــﻮط ﺑــﻴــﻊ ﻗــﺎدﻫــﺎ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮون‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﻮن واﻟﻌﺮب ﺑﺼﺎﻓﻰ ﺑﻠﻎ ‪،٤٧‬‬ ‫و‪ ٣١‬ﻣــﻠــﻴــﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﻋــﻠــﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﺳﻂ ﺗﻮﺟﻪ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻟﻠﺸﺮاء ﺑﺼﺎﻓﻰ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ٧٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫وﺗﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﲢﺮك ﻓﻰ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻻر داﺧﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮق اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ٤٩٫٥٥‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻐﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫دون ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأرﺟ ــﻊ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻓــﺨــﺮى اﻟﻔﻘﻰ‪،‬‬ ‫رﺋ ــﻴ ــﺲ ﳉــﻨــﺔ اﳋ ــﻄ ــﺔ واﳌـ ــﻮازﻧـ ــﺔ‬ ‫ﲟﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب‪ ،‬ﻫﺒﻮط اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬

‫اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وارﺗ ــﻔ ــﺎع ﺳــﻌــﺮ اﻟـــﺪوﻻر‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳉﻨﻴﻪ ﻓــﻰ ﺳــﻮق اﻟﺼﺮف‬ ‫اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺗﻘﻠﺒﺎت أﺳ ــﻮاق اﳌــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﺑﺪﻋﻢ ﻣــﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺮﻛﻮد‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ وﻧﺘﺎﺋﺞ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮات‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ ﺻﺮف اﻟــﺪوﻻر ﺑﺒﻨﻜﻰ‬ ‫اﻷﻫ ــﻠ ــﻰ اﳌ ــﺼ ــﺮى‪ ،‬وﻣ ــﺼ ــﺮ‪ -‬أﻛــﺒــﺮ‬ ‫ﺑﻨﻜﲔ ﺣﻜﻮﻣﻴﲔ ﺑﺎﻟﺴﻮق‪ -‬ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت أﻣﺲ إﻟﻰ ‪ ٤٩٫٤٩‬ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أن اﳊﻜﻮﻣﺔ واﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‬ ‫ﻳﺘﺤﻮﻃﺎن ﺧﻼل اﻵوﻧــﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻣــﻮال اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﲡﻨ ًﺒﺎ‬

‫ﻟﺘﻜﺒﻴﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌــﺼــﺮى ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﺎدﺣﺔ ﺟﺮاء ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫أﻋــﻠــﻰ ﻓــﻰ أﺳ ــﻮاق أﺧ ــﺮى ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻫــﺬا اﳌــﻠــﻒ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﻮال اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر ﺛﺎﺑﺘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫» ¯«‪ » :‬א« ® ¬ ‪ª‬א © א ‪ ..‬א ¦ אאכ א א ¦ »אא א «‬

‫« כ א ‪ » ³‬אכ אא א‪«Á‬‬

‫ » א‪ «Æ ¥‬כ ‪» º‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻧﻮرﻫﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﺗﺮﻗﺐ ﺑﲔ ﻃﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻧﺘﻈﺎرا ﻟﻠﻨﺘﻴﺠﺔ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬وﻓﺎء ﻳﺤﻴﻰ‪:‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ٢٠٢٤‬ﺗﺘﺠﺎوز ‪٪٨١‬‬ ‫ﻛﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﳌﺼﺪر ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أن ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺟﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓــﻰ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣــﻮاد اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﻴﺔ ﺳﻮاء اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أو اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺼﺪر آﺧﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻮزارة‪ ،‬إن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻰ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻹﺛﻨﲔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻹﻋﻼن‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻨﺠﺎح ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺜﻮل اﳉﺮﻳﺪة ﻟﻠﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻋﻼن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ وﻧﺴﺐ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫وﺷﺮاﺋﺢ اﳌﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻰ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﳊﻔﻨﺎوى‬

‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ اﳌــﻘــﺮر أن ﻳُﻌﻘﺪ‬ ‫ﻇﻬ ًﺮا ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺎدس ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟ ــﺘ ــﻌ ــﻠ ــﻴ ــﻢ اﻟـــﻔـــﻨـــﻰ أن ﻣــﺤــﻤــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﻔــﻨــﻰ‪ ،‬ﺳﻴﻌﻘﺪ اﳌــﺆﲤــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻰ اﳋ ــﺎص ﺑــﺈﻋــﻼن ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟــﺪور‬ ‫اﻷول ﻟﺸﻬﺎدة إﲤﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪.٢٠٢٤ /٢٠٢٣‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺷ ــﺎدى زﻟــﻄــﺔ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬أن ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳــﺄﺗــﻰ ﻋﻘﺐ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ إﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ وﺗﺪﻗﻴﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫درﺟ ــﺎت اﻟــﺮأﻓــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻰ إﻋــﻼن ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫»ﻗﻔﺰ ﻣﻦ ﻟﻮح اﻟﺘﺰﻟﺞ ورﻓﻊ إﺻﺒﻌﻪ‪..‬‬ ‫ﻛــﺄﻧــﻪ ﻃــﺎﺋــﺮ اﻗــﺘــﺮب ﻣــﻦ اﻟــﺴــﻤــﺎوات‬ ‫اﻟ ُﻌﻠﻴﺎ«‪ ..‬ﻫﻜﺬا وﺻﻒ ﻣﺼ ّﻮر وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﻓــﺮاﻧــﺲ ﺑ ــﺮس«‪ ،‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﺟﻴﺮوم‬ ‫ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ‪ ،‬اﻟــﻠــﻘــﻄــﺔ اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ ﻟﺮاﻛﺐ اﻷﻣ ــﻮاج اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮﻳﻴﻞ ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﺧــﻼل أوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ .٢٠٢٤‬ﻛــﺎن »ﺑﺮوﻳﻴﻪ« ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻣــﺴــﺘــﻌـﺪًا ﺑــﻌــﺪﺳــﺔ ﻛﺎﻣﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﻻﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮرة ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ وﺻﻔﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺎﻟﺴﺎﺣﺮ ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ »ﳝﺸﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺎء«‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛــﺎن أﺻــﺪﻗــﺎء »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ«‬ ‫ﳝﺰﺣﻮن ﻣﻌﻪ ﺑﺘﻠﻚ اﳉﻤﻠﺔ »ﳝﺸﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌ ــﺎء«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﻋــﺎم ‪ ٢٠٢٤‬ﺳﻴﺄﺗﻰ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﺣﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺑــﺄن راﻛــﺐ اﻷﻣــﻮاج‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ ﳝﺸﻰ ﻋﻠﻰ اﳌــﺎء ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا ﻣﺠﺎز ًﻳﺎ‪.‬‬ ‫ووﺻـ ــﻒ »ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ« ﻣــﺎ اﻟﺘﻘﻄﺘﻪ‬ ‫ﻋﺪﺳﺘﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟــﺼــﻮرة اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺼﺎر ﻓــﻰ اﻷﻟــﻌــﺎب اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ‪ ،٢٠٢٤‬و»اﻟــﺼــﻮرة اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫إﺛﺎرة ﻓﻰ أوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ ‪.«٢٠٢٤‬‬ ‫وﻗﺎل »ﺑﺮوﻳﻴﻪ«‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫إﻧــﻪ ﻛــﺎن واﻗ ًﻔﺎ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻰ اﳌﺼﻮرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ إﺣﺪى اﻟﺴﻔﻦ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪا ًدا‬ ‫ﻻﻟــﺘــﻘــﺎط ﺻـــﻮرة ﻟﻐﺎﺑﺮﻳﻴﻞ ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎدى‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﻔﺰ ﺳﺮﻳ ًﻌﺎ ﻓﻰ ﳌﺢ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ ورﻓﻊ إﺻﺒﻌﻪ ﺣﺘﻰ ﻛﺎد ﻳﻠﻤﺲ‬

‫واﺳﻌﺎ ﻓﻰ أوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرا‬ ‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﺼﻮر »ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس« اﻟﺘﻰ ﻻﻗﺖ‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫ـﺖ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط‬ ‫اﻟــﺴــﻤــﺎء‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪» :‬ﻗــﻤـ ُ‬ ‫اﻟــﺼــﻮرة ﺳــﺮﻳ ـ ًﻌــﺎ وأرﺳــﻠــﺘــﻬــﺎ ﳌﺤﺮر‬ ‫)ﻓﺮاﻧﺲ ﺑــﺮس(‪ ،‬وﻟــﻢ أﻛــﻦ أﺗﻮﻗﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺤﺪث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫ﻣــﺜــﻞ ﺑــﺎﻗــﻰ اﳊــﺎﺿــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫»ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ« اﺣــﺘــﻔــﺎل راﻛـــﺐ اﻷﻣـــﻮاج‬ ‫اﻟــﺒــﺮازﻳــﻠــﻰ ﺧــﻼل ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟــﺪور‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺘﺄﻫﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﺗﺎﻫﻴﺘﻰ« اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﺮﻛﺔ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ ﻗﻔﺰ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺒﺪو ﻓﻰ اﻟﺼﻮرة ﻃﺎﺋ ًﺮا ﻓﻮق اﳌﺎء‬ ‫وﻳﺴﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺤﺎﺑﺔ ﻓــﻰ اﳌﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻬﺎدئ وﺧﻠﻔﻪ ﻟﻮح اﻟﺘﺰﻟﺞ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٩٫٩‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻰ أﻓﻀﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬

‫ﻓﻰ أوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺑﺎرﻳﺲ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻣـــ ّﺮت ﳊــﻈــﺎت‪ ،‬وﻓــﺘــﺢ »ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ«‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻪ ﻟﻴﺘﺼﻔّﺢ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓــﻮﺟــﺊ ﺑﻌﺎﺻﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻋﺠﺎب ﺑﺼﻮرﺗﻪ اﻟﺘﻰ اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ‬ ‫ﳉﺎﺑﺮﻳﻴﻞ ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻟﻢ‬ ‫أﺗــﻮﻗــﻊ ﻣــﺎ ﺣ ــﺪث‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﻣــﺮ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻰ‪ ،‬وراﺋ ــﻊ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ«‪ ،‬اﺑﺘﺴﻢ‬ ‫»ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ« ﺛــﻢ أﻛــﻤــﻞ‪» :‬اﻷﻣ ــﺮ ُﻣﺨﻴﻒ‬ ‫ً‬ ‫أﻳـــﻀـــﺎ‪ ،‬ﻛــﻴــﻒ ﻳــﺘــﺤــﺪث ﻛ ــﻞ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﳌﻌﺠﺒﲔ ﺑــﺼــﻮرﺗــﻰ ﻣــﻦ ﻛــﻞ أﻧــﺤــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪ .‬ﻓﻮر اﻧﺘﺸﺎر ﺻﻮرة »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ«‬ ‫ﺑــﻌــﺪ ﻓ ــﻮزه وﺗــﺄﻫــﻠــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟـ ــﺪور رﺑــﻊ‬ ‫اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻰ‪ ،‬ﺷـــﺎرك ﺻـــﻮرة »ﺑــﺮوﻳــﻴــﻪ«‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋــﻠــﻰ »إﻧــﺴــﺘــﺠــﺮام«‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺐ‪» :‬أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻓﻌﻞ ﻛﻞ ﺷﻰء‬ ‫َ‬ ‫ﻣــﻊ اﳌــﺴــﻴــﺢ اﻟـ ــﺬى ﻳــﻘــﻮﻳــﻨــﻰ«‪ ،‬وﻓــﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻗــﺎل‪» :‬أﺷ ُﻌﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﷲ ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ أرﻛ ــﺐ‬ ‫اﻷﻣــﻮاج«‪ .‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ« ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﺄى راﻛﺐ أﻣﻮاج ﻋﺎدى‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﷲ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻪ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫أواﺧـــــﺮ دﻳــﺴــﻤــﺒــﺮ ‪ ،١٩٩٣‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗــﺘــﺴــﺎﻗــﻂ اﻟــﺜــﻠــﻮج‪ُ ،‬وﻟــــﺪ ﺟــﺎﺑــﺮﻳــﻴــﻞ‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ ﻓــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳــﺎو ﺳﻴﺎﺳﺘﻴﺎو‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﺗُﺸﺒﻪ اﻟﺜﻠﻮج‪،‬‬ ‫ﻋ ــﺎش »ﻣــﻴــﺪﻳــﻨــﺎ«‪ ،‬إذ ﻛ ــﺎن ﳝــﺎرس‬ ‫رﻛ ـ ــﻮب اﻷﻣــــــﻮاج ﻓ ــﻰ ﺻ ــﻐ ــﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﳋﺸﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻛــﺎن ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ﻟﺪى‬ ‫واﻟــﺪه اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﱠ‬ ‫ﻣﺎ أﻓﻌﻠﻪ ﺳﻮى رﻛﻮب اﻷﻣﻮاج واﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﳌﻨﺎﺟﺎة اﷲ«‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ ﻟﺴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫»ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ« ﻳﻌﻤﻞ ﻛـ»ﺳﺎﺋﺲ« ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﳌﺴﺎﻋﺪة واﻟﺪﺗﻪ ﻟﺸﺮاء اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻔﺼﺎل واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ زواج واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ آﺧﺮ ﺗﺪ ّرب »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ« ﻋﻠﻰ رﻛﻮب‬ ‫اﻷﻣــﻮاج أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﺒﻄﻞ‬

‫اﻟﻌﺎﳌﻰ اﻟﺬى ﻧﺮاه اﻵن‪.‬‬ ‫ﳝــﱳ »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ« ﻟــﺮﻛــﻮب اﻷﻣ ــﻮاج‪:‬‬ ‫»ﻟﻘﺪ ﻏ ﱠﻴﺮت رﻳﺎﺿﺔ رﻛــﻮب اﻷﻣــﻮاج‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻰ«‪ ،‬إذ اﻧﺘﺸﻠﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ وﻣﻦ‬ ‫اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻓﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻷرﻗــﺎم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺤﻠُﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳ ُﻜﻦ ﻣﺸﻬﺪ »ﻣﻴﺪﻳﻨﺎ« ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺻـــﻮرة ﻋ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﳕـــﺎ ﻫــﻮ ُﻣﻠﺨﺺ‬ ‫ﳊﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺨ ُﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ واﻟﻠﻬﻮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺮى اﷲ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ ،٩٫٩٠‬وﻫـــﻰ اﻷﻋ ــﻠ ــﻰ ﻓ ــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺬه اﳊﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺄﻫﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻫﻰ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓﻰ اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺎد ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﺟﺮت ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ رﻛﻮب اﻷﻣﻮاج ﻓﻰ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة ﺗﺎﻫﻴﺘﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ١٦‬أﻟﻒ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣــﻦ ﺑــﺎرﻳــﺲ اﻟــﺘــﻰ ﲢﺘﻀﻦ‬ ‫اﻷوﻟــﻴــﻤــﺒــﻴــﺎد اﻟــﺼــﻴــﻔــﻴــﺔ‪ ،‬ووﺻــﻔــﺖ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة »ﺗﺎﳝﺰ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻠﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻟﻼﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻓــﻰ اﻷﻟــﻌــﺎب اﻷوﻟﻴﻤﺒﻴﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪ ،«٢٠٢٤‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮت وﺳﺎﺋﻞ إﻋﻼم‬ ‫أﺳــﺘــﺮاﻟــﻴــﺔ اﻟــﺼــﻮرة »أﻋــﻈــﻢ ﺻــﻮرة‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق«‪.‬‬ ‫وﻧــﺸــﺮ »ﻣــﻴــﺪﻳــﻨــﺎ« اﻟ ــﺼ ــﻮرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ اﳋ ــﺎص ﻓــﻰ »إﻧــﺴــﺘــﺠــﺮام«‪،‬‬ ‫وﺳــﺮﻋــﺎن ﻣــﺎ ﺟﺬﺑﺖ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪٢٫٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن إﻋﺠﺎب‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬