BECA-COMISIÓN Y BECA ECONÓMICA CICLO ESCOLAR 2015-2016 Con base en el perfil para docentes que presenta la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (2015) se muestran a continuación los referentes teóricos para participar en el concurso de Beca Comisión – Beca Económica:
TEMARIO
Marco legal y normativo: Conocer las responsabilidades legales y éticas inherentes a la profesión docente.
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, Artículo Tercero Constitucional. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/htm/1.htm Ley General de Educación. http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c240b12-4676-ad90-8ab78086b184/ley_general_educacion.pdf Ley General del Servicio Profesional Docente. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGSPD.pdf
Gestión escolar: Identificar su participación en el funcionamiento eficaz de la escuela y la vinculación con la comunidad, a fin de asegurar que las y los estudiantes concluyan con éxito sus estudios.
DOF (2014), Acuerdo 716 por el que se establecen los lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación. http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5335232&fecha=07/03/2014 DOF (2014), Acuerdo 717 por el que se emiten los lineamientos para formular los Programas de Gestión Escolar. http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5335233&fecha=07/03/2014 SEP (2013), Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares. http://basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/MCTE/1LiOrFunConTecEsEduBa.pdf SEP (2014), Orientaciones para la elaboración de la Ruta de mejora escolar. http://basica.sep.gob.mx/OFI_Rutademejora.pdf
Deber ser: Dominar lo que las y los estudiantes deben aprender, la organización y evaluación de una intervención pertinente.
DOF (2013), Acuerdo 696 por el que se establecen las Normas Generales para la Evaluación, Acreditación, Promoción y Certificación en la Educación Básica. http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5314831&fecha=20/09/2013 DOF (2013), Acuerdo 711 por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa. http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5328358&fecha=28/12/2013 GARCÍA Cedillo, Ismael et al. (2000), La integración educativa en el aula regular: principios, finalidades y estrategias, México, SEP, pp. 42-45. http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/126652/1/LAINTEGRACIONEDUCATIVA. pdf GARCÍA Cedillo, Ismael et al. (2000), La integración educativa en el aula regular: principios, finalidades y estrategias, México, SEP, pp. 42-45. UNESCO (2008), La educación inclusiva: El camino hacia el futuro. Una breve mirada a los temas de educación inclusiva. Aportes a las discusiones de los talleres. UNESCO. http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Policy_Dialogue/48th_ICE/CONFINTED_48_ Inf_2__Spanish.pdf PERRENOUD, Philippe (2004), "Organizar y animar situaciones de aprendizaje", “Gestionar la progresión de los aprendizajes", “Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación" e " implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo", Diez nuevas competencias para enseñar, México, SEP/Graó. pp. 17-32; 33-46; 47-56; 57-66. https://www.uv.mx/dgdaie/files/2013/09/Philippe-Perrenoud-Diez-nuevas-competencias-paraensenar.pdf SEP (2011), Acuerdo 592 por el que se establece la Articulación de la Educación básica. http://basica.sep.gob.mx/ACUERDO%20592web.pdf SEP (2011), Plan de Estudios 2011. http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/images/PDF/planestudios11.pdf SEP (2013), Serie: Herramientas para la evaluación en educación básica. La comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque formativo. Aprender a comunicar y comunicar para aprender pp.46-61. http://basica.sep.gob.mx/C5%20HERRAMIENTAS%20COMUNICACION-WEB.pdf