Alonzo Toribio - Architecture Portfolio - Construcción II - RIBA Part 1 - 2021-1 by Alonzo Toribio R.

Prof: Mac Lean Motte, Xavier Sec: 421

Portafolio de Construcción II

20183326

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Construcción y Estructuras Ciclo 2021 - 1

RIBA Part 1 2021-1

| Indice |

| Contenido |

| 001 E01: Partidas y Presupuestos |

E01: Partidas y Presupuestos Crtierios RIBA que se relacionan con este ejercicio: CG 7.2 / CG 8.1 / CG 10.3 / CG 11.1

Descripción: Seleccionar algunos articulos de la norma GE 0 30, la cual se encuentra en el Manual Nacional de Edificaciones del Perú, y relacionarlas con los temas vistos en clase. Adicional a esto , buscar ejemplos de presupuestos en los cuales se seleccionarán las siguientes unidades : metros (m), metros cuadrados (m2), metros cúbicos (m3) y kilogramos (kg), y dar una pequeña explicación acerca de estas.

Proceso del Trabajo: Empece organizando por categorias los articulos que habia seleccionado previamente, en funcion al tema del que trataban, los cuales son: Seguridad y bienestar, expediente técnico del proyecto y responsabilidad de los encargados de la obra. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 10.3 la cual menciona que en la preparacion de un proyecto tienen que haber estándares apropiados de funcionamiento y requerimientos de salud y de seguridad.

Luego, dentro de las categorias ya seleccionadas, puse un breve resumen de los articulos que consideraba que tenian cierta relación entre si. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 11.1 puesto que este dice que es necesario conocer los fundamentos legales, profesionales y estatutorios del arquitecto y de las organizaciones, regulaciones y procedimientos envueltos en la negociación y la aprobación de los diseños arquitectónicos, es decir las normal que hay que respetar en todo este proceso.

Finalmente, agregue un comentario por categoria, en el cual menciono cual es la relación de estos articulos entre si , ademas de explicar, cual es la relacion que tienen, con los temas vistos en clase, los cuales fueron Partidas y Presupuestos.

| 001 E01: Partidas y Presupuestos |

Objetivo:

Conclusión:

El objetivo que tiene este ejercicio, es poder aprender y reconocer todos los puntos que se deben de tomar en cuenta al momento de realizar un presupuesto. Tanto desde las obras preliminares, las cuales son los trabajos previos que se realizan antes de empezar con el proceso constructivo propiamente dicho, hasta los costos indirectos, en los cuales encontramos los gastos generales, la utilidad y los impuestos.

Lo que he podido aprender de este ejercicio, es saber en que consisten algunos articulos del Manual Nacional de Edificaciones para de esta forma tomarlos en cuenta al momento de realizar un presupuesto, considerando no solamente la calidad del proyecto, sino tambien la seguridad de los obreros y el cliente.

Para esta segunda parte del ejercicio, tuve que buscar presupuestos reales en Google, de las cuales tenia que organizarlas de acuerdo a las unidades de medida que pedian, las cuales eras metros, metros cuadrados, metros cubicos y kilos. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 7.2 la cual menciona la necesidad de apreciar y preparar guías de la preparación de las edificaciones de diversas escalas de acuerdo a los requerimientos de los usuarios, esto se puede ver claramente en los presupuestos

Luego, dentro de las categorias que hice, tenia que reconocer que unidades de medida tenia cada material, para luego hacer un pequeño comentario sobre estas. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.1 puesto que esta habla de la autoapreciación y la selección de alternativas estructurales, de construcción y de materiales relevantes para el diseño de una obra, y nosotros escogemos los materiales de acuerdo a la zona con la que vamos a trabajar y de acuerdo con que medida trabajaremos.

Finalmente, agregue una pequeña descripcion acerca de cada unidad de medida menciona, para que de esa forma cualquier persona, incluso que no entienda el tema, pueda saber que significa esa unidad de medida y con que materiales esta se relaciona.

| 002 E02: El Mortero y sus Usos |

E02: Informe del Mortero

Descripción:

Crtierios RIBA que se relacionan con este ejercicio: CG 8.1 / CG 8.2 / CG 8.3

Mostrar en el informe las proporciones que se usan en el mortero dependiendo del tipo que este sea y la finalidad que tenga.

Redactar un informe en formato A4, acerca del tema visto en el Laboratorio n°1, el cual fue la preparación y usos del mortero en una obra.

Proceso del Trabajo: Para la primera parte de este informe, empece definiendo al mortero como tal , y dando una idea en general de como se compone, para despues dar una idea mas detallada en este sentido. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.2 la cual menciona el conocimiento de técnicas de construcción, por lo que al definir lo que es el mortero, es algo básico para luego poder emplear diferentes técnicas de construcción en las obras.

Luego, organice el mortero en dos tipos de acuerdo a la finalidad que tiene cada uno, ya que uno es para asentar ladrillo y el otro es para tarrajear muros. Esta parte del ejercicio se relaciona tambien se relaciona con el criterio CG 8.2 puesto que este menciona las estrategias para la construcción de edificaciones y la habilidad para integrar el conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción. Dentro de estas tecnicas de contruccion , tenemos las dos formas de uso del mortero. Déspues de explicar su definición y los tipos de mortero, pase a mecionar las proporciones que este tiene de acuerdo a la finalidad que busque. Ya que el mortero puede usarse para muros portantes y no portantes. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.3 puesto que este menciona las características de los materiales de construcción y sus componentes , en este caso los componentes del mortero.

| 002 E02: El Mortero y sus Usos |

Objetivo:

Conclusión:

Este ejercicio tiene como finalidad entender la preparación y los usos de cada tipo de mortero, ademas de poder reconocer los diferentes materiales que se usan en la preparación de estos mismos. Además de esto, este informe me ayuda a diferenciar que tipo de mortero debo usar para cada ocasión , ya sea para hacer un tarrajeo de algun muro o simplemente asentar ladrillo.

Lo que he podido aprender de este ejercicio, es saber en que consiste la preparacion del mortero, aprender a reconocer los materiales que se usan en su procedimiento, entender los metodos que exiten al momento de asentar ladrillos. Todo esto me servira de mucho en mi vida profesión, ya que podre asegurarme de que mis construcciones sean de calidad.

Para esta segunda parte del informe , organice por pasos todo el proceso que se tiene que realizar para hacer el mortero. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.1 la cual menciona la autoapreciación y la selección de alternativas estructurales, de construcción y de sistemas de materiales relevantes para el diseño arquitectónico. En este caso yo menciono las tecnicas a usar en cada paso de la preparacion del mortero para tener como resultado una mezcla de buena calidad.

Finalmente , agregue algunos de los materiles que se usan en la preparacion del mortero tales como la plancha de batir, el buggie, la batea y una cubeta para medir las unidades.

| 003 E03: Informe de Falso Piso y Tarrajeo |

E03: Informe de Falso Piso y Tarrajeo

Descripción:

Crtierios RIBA que se relacionan con este ejercicio: CG 8.1 / CG 8.2 / CG 8.3

Mostrar en el informe las fórmulas que se usan en el proceso constructivo, tanto del falso piso como del tarrajeo.

Redactar un informe en formato A4, acerca del tema visto en el Laboratorio n°3, el cual fue el armado del falso piso y tarrajeo

Proceso del Trabajo: Para la primera parte de este informe, empece formulando una interrogante, la cual me da como respuesta los calculos que debo tomar en cuenta antes de emepezar a realizar todo el proceso contrutivo. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.2 la cual menciona la habilidad para integrar el conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción. En este caso debe tener conocimineto de previa de como sacar el área o volumen de las zonas en la que se va a trabajar.

Luego, dentro del primer subtitulo, se mencionan algunos componentes, como el buggie o la carretilla que nos ayudan a realizar la medicion de un material de forma mas fácil. Esta parte del ejercicio se relaciona tambien se relaciona con el criterio CG 8.3 puesto que este menciona Las propiedades físicas y las características de los materiales de construcción, sus componentes y sistemas y el impacto ambiental de las especificaciones elegidas. Al usar estos materiales para medir el material les facilitamos el trabajo a los obreros.

Déspues, dentro del mismo subtitulo, componentes y marco normativo, se mencionan la selección de materiales que se usaran en cada sistema constructivo . . Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.1 puesto que este menciona la investigación, la autoapreciación y la selección de alternativas estructurales de construcción y de materiales relevantes para el diseño arquitectónico.

| 003 E03: Informe de Falso Piso y Tarrajeo |

Objetivo:

Conclusión:

Este trabajo tiene como finalidad entender el proceso constructivo del falso piso y tarrajeo, ayudandonos con las fórmulas adecuadas, ademas de poder reconocer los diferentes materiales que se usan en la preparación de estos mismos. Además de esto, este informe me ayuda a diferenciar que tipo de mezcla debo realizar en cada caso, ya que ambos cumplen diferentes funciones.

Lo que he podido aprender de este ejercicio, es saber en que consiste la fórmula para calcular el volumen del área que se va a trabajar , aprender a reconocer los materiales que se usan en cada procedimiento, entender los metodos que exiten al momento de realizar el emparejamiento. Todo esto me servira en el futuro, puesto que podre hacer trabajos de mejor calidad.

Luego, agregue dos subtitulos, uno que habla del proceso constructivo del falso fiso, y el otro de tarrajeo. En cada uno de estos se indican todo el proceso de construcción paso a paso. Esta parte del ejercicio también se relaciona con el criterio CG 8.2 puesto que este menciona las estrategias para la construcción de edificaciones y la habilidad para integrar el conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción. Estas técnicas de contrucción pueden variar de acuerdo al trabajo que se este realizando.

Finalmente, dentro del subtitulo Proceso Constructivo, tanto de Falso Piso como de Tarrajeo, se menciona en algunos pasos, procesos especificos que se realizan para un mejor resultado del trabajo, como el uso de los puntos antes de agreagar el concreto, o la lechada que se realiza al final. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.1 puesto que esta habla de la autoapreciación y la selección de alternativas estructurales, de construcción y de sistemas de materiales relevantes para el diseño arquitectónico En este caso la selección de alternativas estructurales va a varias de acuerdo al trabajo que se realice.

| 004 E04: Informe de Pacasmayo |

E04: Informe de Pacasmayo Crtierios RIBA que se relacionan con este ejercicio: CG 6.2 / CG 8.1 / CG 8.2 / CG 8.3 / CG 11.1

Descripción: Redactar un informe en formato A4, acerca de la charla de la empresa constructora Pacasmayo. Mostrar en el informe los sistemas constructivos con los que la empresa trabaja, las aplicaciones y generalidades, sus componentes, las ventajas que poseen y el proceso constructivo de cada sistema.

Proceso del Trabajo: Empecé diviendo en dos partes el informe,Sistema de Albañilería Armada y el segundo es el Sistema de Viguetas o Bovedillas, las cuales nos seran de gran ayuda en el proceso constructivo. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 6.2 la cual menciona la importancia de reconocer los actuales métodos y tendencias en la construcción de las edificaciones del entorno, es decir las aplicaciones que tiene cada sistema durante la elaboracion de una obra.

Luego organicé el tema por subtitulos. Uno de ellos es el de marco normativo y componentes, donde se explica que cada material con el que se va a trabajar, cumple el Reglamento Nacional de Edificaciones. Esta parte del ejercicio se relaciona se relaciona con el criterio CG 11.1 puesto que este menciona los fundamentos legales, profesionales y estatutorios del arquitecto y de las organizaciones, regulaciones y procedimientos envueltos en la negociación y la aprobación de los diseños arquitectónicos, en este caso todos los materiales cumplen con la norma E 070 del RNE.

| 004 E04: Informe de Pacasmayo |

Objetivo:

Conclusión:

Este ejercicio tiene como finalidad poder conocer los nuevos sistemas constructivos que hay en el mercado, para poder tenerlo en consideracion a la hora de realizar alguna obra. Además de esto, este informe me ayuda a ampliar mi conocimiento dentro del mercado de la construcción, identificando nuevos materiales que se usan hoy en día dependiendo el trabajo que se va a realizar.

Lo que he podido aprender de este informe, es saber que con el paso de los años, el mercado constructivo se va modernizando, con la llegada de nuevos materiales, nuevos sistemas constructivos, cada vez hay mas opciones de soluciones que se pueden usar en una obra. Siempre considerando que los materiales sean de calidad y cumplan con el RNE(Reglamento Nacional de Edificaciones).

Luego viene el subtitulo Proceso Constructivo, en el cual se indican algunas consideraciones a tomar en cuenta a la hora de elaborar una obra. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.2 la cual menciona las estrategias para la construcción de edificaciones y la habilidad para integrar el conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción. Es decir que debemos conocer tanto el material como el sistema que usaremos para que el resultado que obtenga nuestra edificación sea de calidad.

Finalmente, agregue un último subtitulo,Ventajas, en la que se menciona las principales características que tiene cada sistema, asi como de los materiales. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.3 puesto que esta habla de las propiedades físicas y las características de los materiales de construcción, sus componentes y sistemas y el impacto ambiental de las especificaciones elegidas. Dicho de otra manera, esto nos ayuda a convencernos del uso del material dependiendo la obra que se realizara.

| 005 E05: Explicación de Planos Detallados |

E04: Informe de Pacasmayo Crtierios RIBA que se relacionan con este ejercicio: CG 8.1 / CG 8.1 / CG 7.1

Descripción: Buscar un plano que tenga detalle de columnas, vigas, cimientos, zapatas, escaleras. Con ayuda de colores identificar dichos detalles, tanto en el plano de detalle, como en el plano arquitectónico, también en los cortes. Finalmente en la exposición se le esplicaria todo esto al profesor , oralmente.

Proceso del Trabajo: Para este informe, empece organizando los detalles de los planos ayudandome con colores. Para luego poder explicar porque se hizo la elección de cada uno de ellos, que funcion cumplian , y porque no se escogio otro en esa posicion. Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 8.1 la cual menciona la selección de alternativas estructurales, de construcción para el diseño arquitectónico. En este caso debe tener conocimineto de los espacios que contendra mi edificacion, de cuantos pisos va a ser, entre otras cosas, para tomar la decisión correcta al momento de construir. Luego, identificamos otras partes del plano, tambien importantes como los cortes de las columnas, la cisterna, y las zapatas, en las cuales podemos ver que estragias se usaron en la construccion de estos y ubicacion tambien. Esta parte del ejercicio se relaciona tambien se relaciona con el criterio CG 8.2 puesto que este menciona las estrategias para la construcción de edificaciones y la habilidad para integrar el conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción.

| 005 E05: Explicación de Planos Detallados |

Objetivo:

Conclusión:

Este trabajo tiene como finalidad entender como es que un plano se compone, entender cada detalle que contiene, es decir aprender a leer un plano, ya que estos contienen demasiada información. Además de esto, este trabajo me ayudo a conocer nuevos terminos, que se usan usualmente dentro de una obra.

Lo que he podido aprender de este ejercicio, es saber como se lee un plano, como es que cada parte que contiene cumple una funcion importante, aprendi a identificar errores. Esto me ayudara tanto academicamente, como profesionalmente, puesto que es algo con lo que trabajare toda mi vida, y con este nuevo conocimiento, las viviendas de mis clientes seran de calidad.

Finalmente, hicimos un analisis de detalle, la cual nos ayuda a ver mas a profundidad, los detalles ya mostrados en el plano.Esta parte del ejercicio se relaciona con el criterio CG 7.1 puesto que este menciona la necesidad de revisar críticamente los precedentes pertinentes a la función, organización y estrategia de las propuestas de diseño. Es decir que tenemos que revisar con claridad los planos, antes de empezar con la construcción, para tener un resultado de calidad.

| 005 CV: Curriculum Vitae |

CV: Alonzo Toribio Rodriguez Perfil Profesional:

Educación:

Soy una persona responsable, dinámica y creativa, con capacidad de adaptación y facilidad para trabajar en equipo; una de mis principales virtudes es que tengo paciencia para todo. Me considero una persona con la capacidad de liderazgo y facilidad para entablar relaciones interpersonales. Empeñoso en todo lo que hago y con ganas de aprender cosas nuevas.

Britanico | 2021 - Actualidad | Universidad de Lima | 2018 - Actualidad | Instituto Ibecan

| 2018 - 2019 | Academias Pamer | 2016 - 2018 | Britanico

| 2014 - 2017 | I.E.P. Saco Oliveros | 2011 - 2016 | I.E.P. Mahatma Ghandi | 2008 - 2011 | I.E.P. Maria Elena Moyano | 2003 - 2008 |

Intereses: Artes Visuales Aprender Idiomas Edición digital Diseño de Interiores

| 005 CV: Curriculum Vitae |

Datos Personales: Edad

21 años

DNI

73088908

Dirección Av. Juan Velasco 1224,V.ES.

Habilidades: AutoCAD Revit SketchUp Twinmotion

Idiomas: Español

Adobe Photoshop

Inglés

Adobe Illustrator Adobe Ligthroom Microsoft Office

Contacto: Whatsapp 914139339 Instagram alonzotordzka Correo alonzotordz@ gmail.com

Experiencia Laboral: Jump Spot SAC : Área de atención al cliente | 2019 - 2020 |

Issuu Alonzo Toribio Linkedin Alonzo Toribio

| 006 Sumilla:Información del Curso |

Sumilla: Información del Curso I. Sumilla: Construcción II, es una asignatura teórica obligatoria que se ocupa del estudio de los principales procedimientos constructivos, (muros portantes, pórticos etc.)

II. Objetivo General: Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender las características, propiedades y usos de los principales procesos constructivos, así como las consideraciones para la planificación y seguimiento de obra.

III. Objetivos Específicos: 1. Comprender y reflexionar de manera crítica sobre las diferencias técnicas y procedimientos entre diferentes sistemas constructivos, mediante el estudio de casos prácticos, elaboración de modelos a escala real, representación gráfica y análisis crítico de los mismos.

2. Planificar y gestionar los diferentes procesos constructivos para la adecuada planificación y control de obra, desarrollando la capacidad de trabajar en equipo y la habilidad para relacionarse mediante la aplicación de ejercicios prácticos grupales en el laboratorio. 3. Comprender el rol del arquitecto en la industria de la construcción reconociendo la importancia de los criterios de calidad en los procesos constructivos y su impacto en el usuario y la sociedad.

| 006 Sumilla: Información del Curso |

Lima, Perú 2021