صحيفة الشرق - العدد 1919 - نسخة الرياض

Page 1

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺴﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﺴﻤﺎﺣﺔ ا«ﺳﻼم ودﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ ‪02‬‬

‫‪ 4‬أﻳﺎم «ﻧﻘﺎذ ‪ 10‬دﻻﻓﻴﻦ اﺣﺘﺠﺰت ﻓﻲ ﻣﻴﺎه ﺿﺤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ‬

‫‪20‬‬

‫ﻻ اﺗﻲ وﻻ أﻫﻠﻲ وﻻ ﺑﺤﺮ‪ ..‬اﻟﻤﺠﺪ ﻟﻠﺰﻋﻤﺎء ‪ 18‬ﺧﻄﺄ ﻃﺒﻲ ﻳﺒﺘﻜﺮ »ﻃﺎوﻟﺔ ّ‬ ‫ﺟﺮاح« ‪04‬‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬

‫‪www.alsharq.net.sa‬‬ ‫‪alShrqNews‬‬ ‫| ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻧﺎ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‬

‫‪ 20‬ﺻﻔﺤﺔ | ﺭﻳﺎﻻﻥ‬

‫| ‪Monday 7 Jumada Ala-akhera 1438 | 6 March 2017 | G. Issue No. (1919) | Sixth Year‬‬

‫اﺧﺘﻄﺎف ﺷﺎب ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ ورﻣﻲ ﺟﺜﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ رﻳﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪﻳﺢ‬

‫ﻌﻤﻖ ﺟﺮاح اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻗﺘﻞ ﺟﺪﻳﺪة ُﺗ ّ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫‪02‬‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ 18‬ﻣﺴﻠﺤﴼ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬

‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺼﺪ ﻫﺠﻮﻣ ًﺎ‬ ‫ﻋﻨﻴﻔ ًﺎ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺒﻮة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫دارت ﻣﻌـﺎرك ﻋﻨﻴﻔـﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﰲ ﺟﺒﻬﺔ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﺴـﺎدة ﺑﻌﺴـﻴﻼن ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫ﺷـﺒﻮة‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ”ﺳﺒﺄ“‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﰲ اﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫أن ﻗـﻮات اﻤﻘﺎوﻣـﺔ ﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪ وﻛﴪ أﻋﻨـﻒ وأﻗﻮى ﻫﺠﻮم‬ ‫ﺗﺸـﻨﻪ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وأدى إﱃ ﺳـﻘﻮط ‪ 18‬ﻣﺴﻠﺤﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴـﺔ ﺑﻦ ﻗﺘﻴﻞ‬ ‫وﺟﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫ودارت اﻤﻌـﺎرك ﺑﻦ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫واﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﻠـﻮاء ‪ 19‬ﻣﺸـﺎة‬

‫ُ‬ ‫ﻗﺘـﻞ ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻤّ ﻘـﺖ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤـﺔ ٍ‬ ‫ﺟـﺮاح اﻟﻨـﺎس ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬ﺑﺈزﻫـﺎق روح‬ ‫ﺷـﺎبﱟ ﻣـﻦ ﺑﻠـﺪة اﻟﻌﻮاﻣﻴـﺔ وإﻟﻘـﺎء ﺟﺜﺘﻪ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫف زراﻋـﻲ ﺻﻐـﺮ ﰲ ﺑﻠـﺪة اﻟﻘﺪﻳـﺢ‪.‬‬ ‫وﻃﺒﻘﺎ ً ﻹﻳﻀﺎﺣـﺎت ﴍﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺎدر‬ ‫أﺧـﺮى‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑـﺪأت ﺑـ ”اﺧﺘﻄﺎف“‬ ‫ﺗﺤـﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﺴـﻼح‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑــ ”اﻟﻘﺘﻞ“‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻـﺎص وﻣﺤﺎوﻟـﺔ اﻟﺘﺨ ّﻠﺺ ﻣـﻦ اﻟﺠﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﴍﻃـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ زﻳﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ إن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑﺪأت ﰲ اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ ﺑﻌﺪ ّ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻼغ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺜﺔ ﰲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎءً‪ ،‬ﻋﱪ ”أﺣﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ“‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻋﻦ أن اﻟﺠﺜﺔ ﺷـﻮﻫﺪت ﰲ‬ ‫ﻣﴫف زراﻋﻲ ﺻﻐﺮ ﻣﺤﺎ ٍذ ﻟﺒﺴـﺘﺎن اﺳـﻤﻪ‬ ‫”اﻟﺮوﻳﺒﻌﻲ“ ﻳﻘـﻊ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﻳﻔﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑـﻦ ﺑﻠﺪﺗـﻲ اﻟﻘﺪﻳـﺢ واﻟﻌﻮاﻣﻴـﺔ‪ .‬وأن أﺣـﺪ‬ ‫ﻣﺰارﻋـﻲ اﻟﺒﺴـﺘﺎن ﻤـﺢ اﻟﺠﺜﺔ ﻋـﴫاً‪ ،‬وﻗﺖ‬ ‫ذﻫﺎﺑﻪ إﱃ اﻟﺒﺴـﺘﺎن اﻟﺬي ﻳﻌﻤـﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺛﻢ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﴍت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﴎﻋﺎن ﻣﺎ اﺗﻀﺤﺖ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻘﺘﻴﻞ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺘﻜﺴﺐ‬ ‫وﻫﻮ ﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻴﺎﻗﺎت اﻟﺬي‬ ‫ﻋـﲆ ﻋﻤﻠﻪ ﰲ ﺑﻴـﻊ ﻗﻄـﻊ اﻟﻐﻴﺎر اﻤﺴـﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤـﻞ ”ﺗﺸـﻠﻴﺢ“ ﰲ ﺑﻠـﺪة اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ إن أﺧﺎه أﺑﻠﻎ اﻟﴩﻃﺔ ﻋﻦ اﺧﺘﻄﺎﻓﻪ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ”أﺷـﺨﺎص ﻣﺴـﻠﺤﻦ“ أﺧﺬوه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﻪ وذﻫﺒﻮا ﺑﻪ إﱃ ﻣﻜﺎن ﻣﺠﻬﻮل‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻷوﻟﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑـﺄن اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ُﻗﺘـﻞ ﺑﺮﺻﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺼﺪر‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣـﺎ زاﻟـﺖ‬

‫أُﻟﻘﻴﺖ ﺟﺜﺔ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﺳﻴﺎﻗﺎت ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﻜﺎن‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﻧُﻘﻠﺖ ﺟﺜﺔ اﻟﻘﺘﻴﻞ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻄﺐ اﻟﴩﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ”ﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎل إﱃ اﻤﻮﻗـﻊ وُﺟﺪ اﻤﺘﻮﰱ‬ ‫وﺑﻪ إﺻﺎﺑﺔ ﻃﻠﻖ ﻧﺎري ﰲ اﻟﺼﺪر وﺗﺒﻦ ﻻﺣﻘﺎ ً‬

‫أﻧـﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻌﺮﺿﻪ ﻋﲆ اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﴩﻋﻲ“‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﰲ اﻟﴩﻃـﺔ ﴍﻋـﻮا ﰲ‬

‫ﻃﻴﺮان ا ﺳﺪ ‬ ‫ﻳﺸﻦ ‪ 50‬ﻏﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺮﻗﻲ دﻣﺸﻖ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﺑﻼده ﻋﲆ أﺣﺪ اﻤﻮاﻗﻊ ﰲ ﺷﺒﻮة‬ ‫‪ 21‬ﻣﻴﻜﺎ‪ ،‬وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪10‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴـﺔ آﺧﺮﻳـﻦ وﻓـﺮار ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺼﺪر‬ ‫أن أﻟﺴـﻨﺔ اﻟﻠﻬﺐ‬ ‫ﺷـــــﻮﻫﺪ ت‬ ‫ﺗﺘﺼـــــﺎ ﻋﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻌـــﺾ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت ﺟـﺮاء ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻧﺮان‬ ‫اﻤﺪﻓﻌﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﻤّ ﻞ اﻤﺼﺪر ﻋﻨﺎﴏ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠـﺔ ﻋـﻦ اﻧﺪﻻع‬ ‫ﺣﺮاﺋﻖ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻬﺠﺮ‬ ‫ﻛﺤـﻼن وﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﻨﺘـﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﴐار ﺟﺴـﻴﻤﺔ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ إﱃ ﴐورة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﻟﻠﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(15‬‬

‫ﺻﻌّ ـﺪ اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻘﻮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ‪ ،‬اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﻣـﻦ ﻗﺼـﻒ اﻷﺣﻴـﺎء‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤـﺔ دﻣﺸـﻖ وﺑﻠـﺪات‬ ‫اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺼﻌﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﻨﻬﺠﺔ ﺑﺪأت ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﻀﻴﻴـﻖ اﻟﺨﻨـﺎق ﻋـﲆ آﻻف اﻤﺪﻧﻴﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻷﺣﻴـﺎء اﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﺷﺎم اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ وﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻧﺎﺷـﻄﻮن إن ﻗﺮاﺑـﺔ ‪ 50‬ﻏـﺎرة‬ ‫ﺟﻮﻳـﺔ ﺷـﻨﻬﺎ اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑـﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ أﺣﻴﺎء اﻟﻘﺎﺑـﻮن ‪ 14‬ﻏﺎرة‪ ،‬وﺗﴩﻳﻦ‬ ‫‪ 5‬ﻏـﺎرات‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺴـﺎﺗﻦ ﺑـﺮزة ‪5‬‬ ‫ﻏﺎرات‪ ،‬وﺣﻲ ﺑﺮزة ‪ 8‬ﻏﺎرات‪ ،‬وﻏﺎرة ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﺳﺘﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬و‪ 16‬ﻏﺎرة ﻋﲆ ﺣﺮﺳﺘﺎ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺖ ﻋﴩات ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﻣـﺪن ﻋﺮﺑـﻦ ودوﻣـﺎ‬

‫ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻤﻴﺪ اﻤﺪرﺑـﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق اﻷﺳﺒﻖ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﺎﺗـﻒ ﺟﻤﻴـﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ ﻣـﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﱰاﺷﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﺠﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬

‫إﺟﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ وﺟﻤﻊ اﻻﺳﺘﺪﻻﻻت‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻹﺟﺮاﻣـﻲ ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋـﻦ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻪ وﻫﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(4‬‬

‫ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑـ ‪ 30‬ﻧﻈﺎﻣ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻳﺴﻌﻔﻮن ﺟﺮﻳﺤﺎ ً أﺻﻴﺐ ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫وﺣﺮﺳـﺘﺎ ﻟﻘﺼـﻒ ﺟـﻮي وﺻﺎروﺧﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮارﻳﺦ أرض ‪ -‬أرض ﺧﻠﻔﺖ ﺷـﻬﺪاء‬ ‫وﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪ ،‬وﺳـﻂ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻘﺼـﻒ وﺣﺎﻟـﺔ اﺳـﺘﻨﻔﺎر ﻛﺒـﺮة ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺗﺨـﻮف ﻛﺒـﺮ ﰲ أوﺳـﺎط‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﻦ ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب ﻣﺠﺎزر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷـﻦ اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﺮوﳼ ﻋﺪة‬

‫ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﻔﺮﻧﺒﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ إدﻟـﺐ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺎ ً‬ ‫ﻣﻨـﺎزل اﻤﺪﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺧﻠﻔـﺖ ﻣﺠﺰرة ﻣﺮوﻋﺔ‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬـﺎ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺳـﺘﺔ ﺷـﻬﺪاء‬ ‫وﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣـﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(15‬‬

‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬

‫)أرﺷﻴﻒ اﻟﴩق(‬

‫ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ ”اﻟﴩق“‪” :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺒﺬل ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﺟﻬـﺪا ً أﻛﱪ ﺧﻼل اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوري‪ ،‬واﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺮﴈ‬ ‫ﻃﻤﻮح ﺟﻤﻴـﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻨـﺎ ﺛﻘﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻋﲆ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وإن ﺷـﺎء‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺻﻮرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻗﺎدم اﻷﻳﺎم“‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ‪” :‬اﻹدارة ﻟـﻦ ﺗﺄﻟﻮ ﺟﻬﺪا ً‬ ‫ﰲ ﺗﻮﻓـﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﺴـﻠﻤﻬﺎ‬

‫زﻣﺎم اﻷﻣﻮر اﻹدارﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﺎدي“‪.‬‬ ‫وأردف ﻗﺎﺋـﻼً‪” :‬اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻗـﺪم ﻣﺒﺎرﻳـﺎت‬ ‫ﻛﺒـﺮة‪ ،‬ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬وﻇﻬـﺮ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ راﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺸﻬﺎدة اﻟﻨﻘﺎد‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﺣﺪث اﻟﱰاﺟﻊ‪،‬‬ ‫ﻟـﺬا ﻫـﻢ ﺑﺤﺎﺟـﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤـﺎﱄ ﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺑﻌـﻮن اﻟﻠـﻪ ﺗﻜـﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﻘﺒﻠﺔ“‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(19‬‬

‫أﻃﻠﻘـﺖ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻣﺒـﺎدرة‬ ‫”ﺗﻄﻮﻳـﺮ أﻧﻈﻤـﺔ وﻟﻮاﺋـﺢ اﻟـﻮزارة“‪ ،‬وﻫـﻲ إﺣـﺪى‬ ‫ﻣﺒـﺎدرات اﻟـﻮزارة ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤـﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪،2020‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وأﻧﻈﻤـﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺤﻔﺰة ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وإﻋﺪاد ﻣﺸـﺎرﻳﻊ أﻧﻈﻤﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻧﺠﺰت اﻟـﻮزارة ﺣﺘﻰ اﻵن ‪ 12‬ﻧﻈﺎﻣﺎ ً وﻻﺋﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﴩﻛﺎت واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ واﻟﻼﺋﺤـﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ ﻤﺠﺎﻟـﺲ اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠـﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫‪ 30‬ﻣـﴩوع ﻧﻈـﺎم وﻻﺋﺤـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت‪ :‬اﻟـﴩﻛﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬واﻤﻬﻦ اﻟﺤﺮة‬ ‫واﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻤﻠﻜﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤـﺔ وﻟﻮاﺋﺢ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺘﺠـﺎري وﻧﻈـﺎم اﻹﻓـﻼس وﻧﻈـﺎم اﻟﺮﻫـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻈـﺎم اﻻﻣﺘﻴـﺎز اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻈـﺎم اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ وﻧﻈﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ وﻧﻈﺎم اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﻬﻨﻴﺔ وﻧﻈﺎم اﻤﻬﻦ اﻟﺤﺮة وﻟﻮاﺋﺢ ﻧﻈﺎم اﻟﴩﻛﺎت‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(16‬‬


‫»اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف إﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ‬ ‫‪ ٤٩٨‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬

‫ﻋﻤّ ﺎن ‪ -‬واس‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﴫة اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ اﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ اﻟﻜﺴﻮة اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ وأﻃﻘﻢ اﻷواﻧﻲ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ واﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫وﻫﻲ »ﺷﻘﻴﻘﻲ دﻓﺆك ﻫﺪﰲ‪ «4‬و«ﺷﻘﻴﻘﻲ ﺳﻔﺮﺗﻚ ﻫﻨﻴﺔ« و«ﺷﻘﻴﻘﻲ ﺻﺤﺘﻚ ﻏﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن وﻟﻴﺪ اﻟﺠﻼل‪ ،‬أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﻋﲆ إﻳﺼﺎل اﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫إﱃ اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳﺘﻬﺪاف ﻋﺪد ‪ 498‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺳـﻮرﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺤﻄﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 2.988‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪاً‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺒﻄﺎﻧﻴﺎت واﻟﺠﺎﻛﻴﺘﺎت واﻟﻜﻨﺰات واﻟﻘﺒﻌﺎت اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ ﻛﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫أﻓـﺮاد اﻷﴎة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ أﻃﻘﻢ اﻷواﻧﻲ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ وﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻤﻮاد اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻏﺎﺛﻴﺔ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫»اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ« ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ »ﻗﻀﺎﻳﺎي«‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫»ﻣﻌﻴﻦ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻃﻠـﻖ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ أﻣﺲ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺔ )ﻗﻀﺎﻳﺎي( ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﺪﻣـﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة؛ ﺗﺘﻴﺢ ﻷﻃﺮاف اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫أو اﻤﻤﺜـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﻋـﺮض ﺑﻴﺎﻧـﺎت ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺪﻋـﺎوى اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‬ ‫وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻧﻈﺎم ﻣُﻌﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ﻣﺆﺧﺮاً‪،‬‬ ‫ﻳﻬـﺪف إﱃ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﱰاﻓـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﺧﻄﺘﻪ‪،‬‬

‫وذﻟﻚ اﺳـﺘﻤﺮارا ً ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮاﻛﺒﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺧﺪﻣﺔ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻴـﴪ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺼﻮل أﻃـﺮاف اﻟﺪﻋﺎوى ﻋﲆ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ وﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ دون اﻟﺤﺎﺟـﺔ ﻤﺮاﺟﻌـﺔ اﻤﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬـﺎ‪ :‬إﺗﺎﺣﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋـﻦ اﻟﺪﻋﺎوى ﺑﻤﺤﺪدات ﺑﺤـﺚ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﻃـﻼع ﻋﲆ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ وﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪﻋـﺎوى‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ إﻇﻬـﺎر ﺑﻴﺎﻧـﺎت اﻟﺪﻋـﺎوى اﻤﻔﺼﻮل ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻋﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻣﻠﻔﺎ ً ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺎ ً ﻳﴩح ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم ﻣﺰاﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ وآﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﺪﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺴـﻂ ﺣﺴـﺎب اﻟﺪﻳﻮان ﻋﲆ ﺗﻮﻳﱰ ﰲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻧﻔﻮﺟﺮاﻓﻴﻚ ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻔﺎدة اﻤﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪّﻣﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎم )ﻣُﻌـﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ(‪ ,‬اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻟﻠﻬﺪف اﻷﺳـﺎﳼ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ أﻫﺪاف اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ‪ 2020‬وﻣﺎ ﺗﺮﻣﻲ‬ ‫إﻟﻴـﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮل اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻹﻋﻤﺎل دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ رؤﻳﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.2030‬‬

‫ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﺴﻤﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪£‬ﺳﻼم ودﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﺎﻧﺎ ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌـﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺎﻧـﺎ أﻛﻮﻓﻮ أدو‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﺎﻧﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻤﻠﻚ اﻤﻔﺪى ﺑﺎﺳﻤﻪ واﺳﻢ ﺷﻌﺐ‬ ‫وﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺻـﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷـﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﺎﻧـﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑﻌـﺚ ﻧﺎﺋـﺐ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌـﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺎﻧﺎ أﻛﻮﻓﻮ‬ ‫أدو رﺋﻴـﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻏﺎﻧـﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﻧﺎﺋﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻋﻦ أﺑﻠﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬

‫وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘـﻪ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﺎﻧﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﱄ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺎﻧﺎ أﻛﻮﻓﻮ أدو رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻧـﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﻟﺒﻼده‪.‬‬

‫وﻋﱪ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﻃﻴﺐ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫وأﺻـﺪق اﻟﺘﻤﻨﻴـﺎت ﺑﻤﻮﻓـﻮر اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺷـﻌﺐ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻏﺎﻧﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻤﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‪ ،‬أن إﻧﺸـﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺎﻤﻲ ﻟﻠﺴﻼم ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺮه‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺑﺎﺳﻢ »ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺴﻼم اﻟﻌﺎﻤﻲ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤـﺮب اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷﻣـﻦ واﻟﺪﻓـﺎع ﰲ وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺎﻟﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻤﺎﻟﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬وراﺑﻄـﺔ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻫﻮ أﺣﺪ‬ ‫إﺳـﻬﺎﻣﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ رﺳـﺎﻟﺔ اﻹﺳـﻼم واﻟﺴـﻼم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﴩف اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺤﻤﻠﻬﺎ ودﻋﻤﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻤﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺎﻤﻲ ﻟﻠﺴـﻼم ﻳﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺴـﻤﺎﺣﺔ اﻹﺳـﻼم ودﻋﻮﺗﻪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻨﴩ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎء‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻤﻘﺎﺻـﺪ اﻟﺪﻳـﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺷـﺎﻋﺔ اﻟﺴـﻼم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺸﺪه اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت واﻟﴩاﺋﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻴﺶ اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل »إن اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ﻓـﱰة ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼـﺮة ﻣﻦ ﻇﻮاﻫﺮ دﺧﻴﻠﺔ ﻋﲆ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻤﺘﻠﺒﺴـﺔ ﺑﻠﺒﺎس اﻟﺪﻳـﻦ ﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻹرﻫﺎب وﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة اﻹﺳﻼم واﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣـﺎ أﻛﺪت ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻀﺎﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘـﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬

‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ـ أﻳﺪه اﻟﻠﻪ‬ ‫ـ‪ ،‬ﰲ ﻣﺴﺘﻬﻞ زﻳﺎرﺗﻪ ﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ أن اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻇﺎﻫﺮة اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬ﺗﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﺤﻮار وﺗﻜﺜﻴـﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‪ :‬أن ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺴﻼم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴـﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻮن اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﰲ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻬﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻹﺷـﺎﻋﺔ اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤـﺮوب واﻹرﻫـﺎب‪ ،‬وأن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻴـﺎدة ورؤﻳﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫اﻤﻔﺪى اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪ ،‬اﻤﺮﺗﻜﺰة ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻗﻠﻮب اﻤﺴـﻠﻤﻦ وﺗﺄﺛﺮﻫﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗـﺄ ُل ﺟﻬﺪا ً ﰲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون واﻟﺘﺂﺧـﻲ ﺑﻦ اﻟﺪول اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺗﻮﺣﻴـﺪ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ اﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ أﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ واﻤﺴـﻠﻤﻦ ﰲ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻤﻌﻤـﻮرة ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﰲ وﻗـﺖ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت ﰲ ّ‬ ‫أﻣـﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻴـﻮم إﱃ ﺗﻮﺣﻴـﺪ اﻟﻜﻠﻤـﺔ وﻧﺒﺬ اﻟﺘﻄـﺮف واﻹرﻫﺎب‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺿﻴـﺢ اﻟﺼـﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻺﺳـﻼم واﻤﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ‬ ‫دﻋﺎة ﺳـﻼم وﻣﺤﺒﺔ وﺗﻌﺎﻳـﺶ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﻛـﱪ اﻤﺘﴬرﻳﻦ‬ ‫واﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻟﻺرﻫﺎب‪.‬‬

‫»اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء« و»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﺗﺮاﻗﺒﺎن اﻟﺴﻼﻣﺔ ا‪£‬ﺷﻌﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻧﻬـﻰ ﻓﺮﻳـﻖ ﻣـﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء ووزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ 1154 ،‬زﻳـﺎرة ﺗﻘﻴﻴـﻢ‬ ‫وﺗﺪﻗﻴﻖ ﰲ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓـﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻤﻠﺖ اﻟﺰﻳﺎرات ﻣﻨﺸﺂت ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 87‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺎم ‪1436‬ﻫـ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫واﻟـﺪواء ﰲ ﺗﻘﻴﻴـﻢ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ؛ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻦ ﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺔ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻔﺎءة اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫واﻤـﻮاد اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ واﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ‪.‬‬

‫وﺷـﻤﻠﺖ ﺟﻮﻻت ﻓﺮﻳﻖ اﻤﺨﺘﺼﻦ‪،‬‬ ‫‪ 698‬زﻳـﺎرة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬و‪456‬‬ ‫زﻳـﺎرة ﻟﻠﻤﺴـﺘﻮﺻﻔﺎت واﻤﺮاﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ وﻋﻴـﺎدات اﻷﺳـﻨﺎن‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﻧﺴـﺒﺔ ‪%32.6‬‬ ‫ﻣﻨﺸﺂت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬و‪ %63.3‬ﻣﻨﺸﺂت‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ‪ ،‬و‪ %1.9‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬و‪ %1.5‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴـﺔ‪ ،‬و‪ %0.7‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرات إﱃ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﲆ وﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ اﻤﻄﺒﻘﺔ ﰲ أﻗﺴﺎم اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫واﻟﻄـﺐ اﻟﻨﻮوي واﻟﻌﻼج اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺸﺂت‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴـﺢ‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﻣـﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت ﻋـﲆ ﺗﺼﺤﻴـﺢ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫د‪ .‬ﻫﺸﺎم اﻟﺠﻀﻌﻲ‬ ‫اﻤﻼﺣﻈﺎت اﻤﺮﺻـﻮدة أﺛﻨﺎء اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫وﺗﻔﺎدﻳﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻮﻓـﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ آﻣﻨـﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ ﻫـﺬه اﻷﻗﺴـﺎم واﻤﺮﴇ‬ ‫واﻤﺮاﺟﻌـﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳـﻦ ﺣﻮﻟﻬـﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧﻄـﺎر اﻤﺤﺘﻤﻠـﺔ ﻣـﻦ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة واﻤﻮاد اﻤﺸﻌﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺘﻜﺮر ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرات ﺑﺸﻜﻞ دوري‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎدي‬ ‫اﻤﻼﺣﻈـﺎت اﻤﺮﺻﻮدة‪ ،‬وأﺳـﻬﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻨﺸـﺂت ﻛﺜﺮة ﻟﻠﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز اﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻫﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ أﻗﺴـﺎم اﻷﺷـﻌﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺸـﺂت ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻋـﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﻗﻴـﺎس اﻟﺠﺮﻋـﺔ اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻟﻘﺴـﻢ داﺧﻞ اﻤﻨﺸـﺄة‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻘﻴـﺲ ﺑﺸـﻜﻞ دوري ﻛﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻋـﺔ اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬـﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ أﺛﻨﺎء وﺟـﻮده ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻤﺸـﻌﺔ واﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻫـﺎ اﻟﺤﺪ اﻤﺴـﻤﻮح ﺑﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻋـﺪم اﻻﺣﺘﻔـﺎظ ﺑﻨﺘﺎﺋـﺞ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻟﻘﺮاءات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻤﻼﺣﻈﺎت ﻋﺪم‬ ‫ﻓﺤﺺ اﻟﺘﴪب اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ اﻟﺴـﻨﻮي‬

‫داﺧﻞ ﻏﺮف وﻣﻤﺮات ﻗﺴـﻢ اﻷﺷـﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ ﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻋﺪم‬ ‫ﺗﴪب اﻹﺷﻌﺎع ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮﺣﻆ‬ ‫ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺴـﺎم ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﱰة‬ ‫اﻟﻮاﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﻹﺷﻌﺎع ﺗﻤﺎﻣﺎ ً أو ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻏﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫أو اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬وﻋـﺪم إﺟـﺮاء اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ‬ ‫اﻟﺪورﻳـﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ ﺣﺴـﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻤﺸـﻌﺔ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻗﺴـﺎم ﻟﻠﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ ﺟﻮدﺗﻬﺎ‬ ‫واﺳـﺘﻤﺮار أداء ﻋﻤﻠﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﻄﻠـﻮب‪ .‬أﻣـﺎ ﰲ أﻗﺴـﺎم اﻟﻄـﺐ‬ ‫اﻟﻨﻮوي واﻟﻌﻼج اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻀﻤﻨﺖ‬ ‫أﺑﺮز اﻤﻼﺣﻈﺎت؛ ﻋﺪم ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺟﻬﺰة‬ ‫ﻗﻴـﺎس اﻟﻨﺸـﺎط اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ داﺧـﻞ‬ ‫اﻟﻘﺴـﻢ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻬﺎز اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻋـﺪم ﺗﻮﻓـﺮ ﻏـﺮف اﻧﺘﻈـﺎر‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺮﺗﺐ‪ ..‬ا‪²‬ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﻇﺎﺋـﻒ ﺷـﺎﻏﺮة ﺑﺮﺗﺒـﺔ ﻋﺮﻳـﻒ ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ دﺑﻠﻮم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ أو اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ أو ﻣـﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬـﺎ‬ ‫)ﺗﻘﻨﻴـﺎت اﻹﻧﱰﻧـﺖ اﻟﻮﻳـﺐ‬ ‫ﰲ ﺗﺨﺼﺼـﺎت‬ ‫ ﺑﺮﻣﺠﻴﺎت اﻟﺤﺎﺳﺐ ‪ -‬ﺷـﺒﻜﺎت اﻟﺤﺎﺳﺐ ‪ -‬أﻧﻈﻤﺔ‬‫اﻟﺸـﺒﻜﺎت ‪ -‬ﺻﻴﺎﻧـﺔ ﺣﺎﺳـﺐ آﱄ( ووﻇﺎﺋﻒ ﺟﻨﺪي‬ ‫أول ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ دﺑﻠـﻮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ وﻣﻌﻬـﺪ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ أو ﻣـﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ورﺗﺒﺔ )ﺟﻨﺪي( ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﻗﺴﺎﻣﻬﺎ( واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣـﺪدت اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ ﻳـﻮم اﻷﺣـﺪ اﻤﻘﺒـﻞ ‪6 / 13‬‬ ‫ﻣﻮﻋﺪا ً ﻟﺒﺪء اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒـﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ ﻋﱪ اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻟـﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺮاﺑـﻂ اﻟﺘﺎﱄ‬ ‫‪ ،www.moi.gov.sa‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫‪.6 / 17‬‬ ‫واﺷـﱰﻃﺖ ﻋـﲆ اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ أن ﻳﻜـﻮن ﺳـﻌﻮدي‬ ‫اﻷﺻﻞ واﻤﻨﺸـﺄ وﻳﺴـﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ﴍط اﻤﻨﺸﺄ ﻣﻦ ﻧﺸﺄ‬

‫ﻣـﻊ واﻟﺪه ﰲ أﺛﻨـﺎء ﺧـﺪﻣﺘﻪ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺴـﻦ اﻟﺴﺮة واﻟﺴـﻠـﻮك وﻏﺮ ﻣﺤﻜﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﺎﻹداﻧﺔ ﰲ ﺟـﺮﻳﻤﺔ ﻣﺨﻠـﺔ ﺑﺎﻟﴩف واﻷﻣﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻘﻞ ﺳـﻦ اﻤﺘﻘـﺪم ﻋﻦ )‪(17‬ﻋﺎﻣـﺎ ً وﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫)‪(30‬ﻋـﺎﻣـﺎ ً ﺣﺴـﺐ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻷﺣﻮال ﻋـﻨـﺪ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜــﺮﻳﺔ ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﺳـﺎرﻳﺔ‬

‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻻ ﻳﻘـﻞ ﻃـﻮل اﻤﺘﻘﺪم ﻋﻦ )‪ (168‬ﺳـﻢ وأن‬ ‫ﻳﺘﻨـﺎﺳـﺐ اﻟﻮزن ﻣﻊ اﻟﻄﻮل ﺣﺴـﺐ ﻻﺋﺤـﺔ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻦ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻤﺘﻘﺪم ﺳـﺒﻖ ﻟﻪ اﻟﺘﻌﻴﻦ ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺔ ﺧﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ أو أﻧﻬﻴـﺖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﺣـﺪى اﻟﻜﻠﻴـﺎت أو اﻤﺮاﻛـﺰ أو اﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻷي ﺳـﺒﺐ أو ﻣﻮﻇﻒ ﰲ ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺰوﺟﺎ ً ﻣﻦ اﻣﺮأة ﻏﺮ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺠﺘﺎز إﺟﺮاءات‬ ‫واﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﻠﺘﺰم اﻤﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫أي ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف‬ ‫وﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ ﻳﺤﺘﻤﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮاﺟﺐ وﺣﺎﺟﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﻠﺘﺰم‬ ‫اﻤﺘﻘـﺪم ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﺑﻤﺒﺎﴍة اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻌﻦ‬ ‫ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﻓﺮ اﻤﺆﻫـﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻔﻨـﻲ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻤﺘﻘـﺪم ﻟﻬﺎ ﻣـﻊ ﴐورة ﻣﺼﺎدﻗﺔ اﻤﺆﻫـﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫واﺷـﱰﻃﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ إﺟﺎدة اﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ ﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻤﻌﻠـﻦ ﻋﻨﻬـﺎ ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑـﺄن ﻫﻨـﺎك اﺧﺘﺒﺎرا ﻟﻠﺴـﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻦ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺿﻤﻦ إﺟﺮاءات اﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬

‫ﻟﻠﻤﺮﴇ ﺑﻌﺪ ﺣﻘﻨﻬﻢ ﺑﺎﻤﻮاد اﻤﺸﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻐـﺬاء واﻟـﺪواء‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸـﺎم اﻟﺠﻀﻌﻲ‪ ،‬إن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗـﺪرس ﻃﻠﺒـﺎت اﺳـﺘﺮاد وﺗﺼﺪﻳـﺮ‬ ‫اﻤﺼﺎدر اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ واﻟﻌﻼج واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑـﻦ اﻟﺠﻬﺘﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺼـﺖ ﻋﲆ وﺿﻊ آﻟﻴـﺔ ﻋﻤﻞ وﺗﻌﺎون‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺢ ﺗﺼﺎرﻳﺢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاد واﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻟﻠﻤﻮاد اﻤﺸﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﺟﻬـﺰة اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ واﻟﻌـﻼج اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ‬ ‫واﻤﻌﺎﻳﺮة‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻤﺎرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻣﻨـﺬ ﺗﻮﻗﻴـﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫وﺣﺘـﻰ اﻵن‪ ،‬ﺟـﺮى دراﺳـﺔ أﻛﺜـﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 360‬ﻃﻠﺒـﺎ ً ﻻﺳـﺘﺮاد أو إﻋﺎدة‬

‫ﺗﺼﺪﻳـﺮ ﻣـﻮاد ﻣﺸـﻌﺔ ﺑﻤﻨﺸـﺂت ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل دراﺳـﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴـﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ اﻟﺮﻓـﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴـﺎت ﺣﻴﺎﻟﻬـﺎ ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﻤـﺖ اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ‪ 261‬ﻃﻠﺒـﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻻﺳـﺘﻴﻔﺎﺋﻬﺎ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وﴍوط‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء ووزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ُرﻓـﺾ ‪ 99‬ﻃﻠﺒـﺎ ً‬ ‫آﺧـﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻌﻤـﻞ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ إﻃﻼق ﻧﻈﺎم إﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫اﻷﻃـﺮاف ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﺳـﺘﺮاد أو‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻤﻮاد اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻷﻗﺴﺎم اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاد اﻤﺸﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻮردة واﻤﺼـﺪرة‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاد اﻤﺸﻌﺔ«‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺠﻀﻌﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ »ﻳﺘﻴﺢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻻﺳـﺘﺮاد وإﻋـﺎدة اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬

‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤـﻮاد اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤ ّﻜـﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐـﺬاء واﻟﺪواء‬ ‫ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ودراﺳﺘﻪ وإﺻﺪار اﻟﱰاﺧﻴﺺ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟـﻚ ﻋﱪ اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺤﺴﻦ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺴﻬﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﻔﻆ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬وإﺻﺪار اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫واﻹﺣﺼـﺎءات اﻟﴬورﻳﺔ ﻋﱪ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻠﻤﻮاد اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺗﺘﻴﺢ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫اﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣـﻦ ﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺔ وﺳـﻼﻣﺔ اﻤﻮاد‬ ‫اﻤﺸـﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬وﻣـﺪى ﻣﻼءﻣﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺣﴫﻫـﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘـﻖ ﻣـﻦ ﺳـﻼﻣﺔ إﺟـﺮاءات‬ ‫اﺳـﺘﺮادﻫﺎ أو إﻋـﺎدة ﺗﺼﺪﻳﺮﻫـﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وإﻟﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻋـﺪم اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻷﻏﺮاض‬ ‫أﺧﺮى ﻏﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎون ﻓﻨﻲ ﺑﻴﻦ »اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت«‬ ‫وﻣﺨﺘﺒﺮات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻜﻮرﻳﺔ )‪(KTL‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﻌـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔـﺎت واﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫واﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻣﺨﺘﱪات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻜﻮرﻳﺔ )‪ (KTL‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻌـﺎون ﻓﻨـﻲ ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻘﻴﻴﺲ ﻋﻤﻮﻣـﺎ ً واﻤﺨﺘﱪات‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎً‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ووﻗـﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻧﺎﺋـﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﻤﺨﺘـﱪات اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋـﻮض اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺨﺘﱪات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻜﻮرﻳﺔ ﱄ ون ﺑﻮك‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺎت ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﺟﻬـﺎت اﻟﺘﻘﻴﻴـﺲ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒـﺎر اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﺠـﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﺸـﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﻤﺨﺘـﱪات ﻛﻔـﺎءة اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺮﺟﻌﻴـﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫واﻤﺠـﺎﻻت ذات اﻟﺼﻠـﺔ‪ .‬وﻳﺸـﻤﻞ أﻳﻀـﺎ ً اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻘﺎرﻧـﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴـﺔ ﰲ اﻻﺧﺘﺒـﺎرات‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺗﺒـﺎدل‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋـﻖ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘـﺺ ﺑـﻄﺮق‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﺗﻄﻠﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬

‫إﱃ دﻋﻢ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ذات اﻟﺼﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻛﻮرﻳﺎ أو اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل« إن اﻟﻬﻴﺌـﺔ وﻣﺨﺘـﱪات اﻟﻔﺤـﺺ اﻟﻜﻮرﻳـﺔ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻬﺪﻓﺎن إﱃ ﺑﻨـﺎء اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺠـﺎﻻت ﻛﻔﺎءة اﻟﻄﺎﻗﺔ وﺑﻨﺎء اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻷﻫﻢ ﻋﻨﴫ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻤﻄﺎﺑﻘـﺔ »اﻤﺨﺘـﱪات« اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻤﻜﻨﺎ ً‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺎ ً ﻣﻬﻤـﺎ ً ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﻮﺟﻬـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﺷـﺎد رﺋﻴﺲ ﻣﺨﺘـﱪات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴﺘﻮى اﻤﺘﻄﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ ﻣﺨﺘﱪات اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﻤﺴـﺘﻮى اﻤﻬﻨـﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻜﻮادر‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺣﺪات اﻤﺨﺘـﱪ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋﻦ اﻋﺘﺰاز‬ ‫ﻣﺨﺘﱪات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻜﻮرﻳﺔ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻤﺸﱰك ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‪،‬‬ ‫وأﺑﺪى ﺛﻘﺘﻪ ﰲ أن ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﱪاﻣﺞ ﰲ ﺗﻮﻃﻦ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ وﺗﺒـﺎدل اﻟﺨـﱪات ﺑـﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒـﻦ‪ ،‬وﺗﻄﻠﻌﻬﻢ‬ ‫ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰه ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬


‫‪3‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﺗﻔﺎق وﻣﺬﻛﺮات ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول‬

‫»اﻟﺸﻮرى«‪ :‬إﺣﺎﻟﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺳﻨﻮﻳﺔ و‪ 3‬ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺣﺎﻟـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﻋـﲆ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ ﻋﺪة ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻘﱰﺣـﺎت ﻗﺪﻣﻬﺎ أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ اﺳـﺘﻨﺎدا ً ﻟﻠﻤﺎدة ‪ 23‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‪ ،‬وﻋﺪة ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﺗﻔﺎق وﻣﺬﻛﺮات ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﻣﻦ اﻟﺠﻔﺮي‬ ‫وﺣﻀـﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺼﻤﻌﺎن ورؤﺳـﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﺑﺎﻤﺠﻠﺲ واﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﻜﻠﻒ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻀﺒﻴﺒﺎن‪.‬‬ ‫وﻗـﺮرت اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع إﺣﺎﻟـﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸـﺄن اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺸـﺄن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻤـﺎﱄ ‪1437 /1436‬هـ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﺸـﺄن ﺗﻘﺮﻳـﺮ اﻷداء اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻠﻌـﺎم اﻤـﺎﱄ‪1437 /1436‬هـ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﺰراﻋـﺔ واﻟﺒﻴﺌـﺔ ﺑﺸـﺄن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺒـﻮب ﻟﻠﻌﺎم اﻤـﺎﱄ ‪1437 /1436‬هـ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬

‫واﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺨﻄـﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﻠﻌـﺎم اﻤـﺎﱄ ‪1437 /1436‬هـ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻤﺎﱄ ‪/1436‬‬ ‫‪1437‬هـ‪.‬‬ ‫وأﺣﺎﻟـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﻣﻘﱰﺣﺎت ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻀـﺎء اﺳـﺘﻨﺎدا ً ﻟﻠﻤﺎدة ‪ 23‬ﻣـﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﻫﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳـﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺸـﺄن ﻣـﴩوع ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﻏﺮ اﻤﴩوﻋـﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﻘﺪم ﻣـﻦ ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺪﻗﺔ ﻓﺎﺿﻞ وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺸـﺄن‬ ‫ﻣﻘﱰح ﻣﴩوع ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤـﺪ آل ﻣﻔـﺮح وأﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺤﺎﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺒﺎر واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺰي واﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻣﻨﻰ آل ﻣﺸـﻴﻂ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺸـﺄن ﻣﻘﱰح ﻣﴩوع ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻮﻃﻦ اﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻷﺳـﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻘﱰح ﻣﴩوع ﻧﻈﺎم اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻀﻮي‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ﻣﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ اﻟﻐﻔﻴﺺ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ‬ ‫ﺑﻦ داود‪.‬‬ ‫وواﻓﻘﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﲆ إﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪة ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻦ ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻣﺬﻛﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﰲ ﻋﺪة ﻣﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ أﻣﺲ‬

‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟـ ‪ 6‬أﻳﺎم وﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ا ﻃﺒﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ واﻟﺠﺮاﺣﺎت اﻟﺘﺮﻣﻴﻤﻴﺔ‬

‫‪ 200‬ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺮأس واﻟﺮﻗﺒﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ أﻣﺲ‬

‫اﻓﺘﺘﺤـﺖ أﻣـﺲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ »ﻟﺠﺮاﺣﺔ اﻟﺮأس واﻟﺮﻗﺒﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺠـﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ أﺣﺪث ﻣﺎ ﺗﻮﺻـﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﻄﺐ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ‪ 200‬ﻣﺸـﺎرك ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل ﻋﺎﻤﻴﺎ ً وﻣﺤﻠﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻳﻬـﺪف اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟـﺬي ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻤﺪة‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم‪ ،‬إﱃ ﺗﺪرﻳﺐ اﻷﻃﺒﺎء اﻤﻘﻴﻤﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴـﺔ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ‪،‬‬

‫واﻟﺠﺮاﺣـﺎت اﻟﱰﻣﻴﻤﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟـﺮأس واﻟﻌﻨـﻖ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻴﻨﻬـﻢ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﻄـﻮات اﻟﺠﺮاﺣـﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋـﲆ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﺑﴩﻳﺔ اﺳـﺘﻘﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﻃﺒﻴﺎ ً وﺗﴩﻳﺤﻴﺎ ً ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺮاﺣﻲ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﻧﺎﺋﺐ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑـﻮزارة‬ ‫اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎع اﻟﻐﺮﺑـﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺼـﺎم اﻟﺰﻣﻴﺘـﻲ‪ ،‬أن اﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﺠﺴـﺪﻳﺔ واﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻜﺒﺪﻫـﺎ‬ ‫اﻤﺮﻳـﺾ وأﴎﺗـﻪ واﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺼـﻮرة‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻌﻄﻴﻨﺎ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ًراﺳـﺨﺎ ً ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﱪاﻣـﺞ واﻷﺑﺤﺎث واﻟﺪراﺳـﺎت‬

‫وﻗﻌﺖ ﻣﺬﻛﺮﺗﻲ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ »اﻟﻬﻼل ا ﺣﻤﺮ« وﺟﺎﻣﻌﺔ ا ﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ« ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ »ﻧﻮر« ﻟﻠﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﰲ ﻧﻈﺎم ﻧﻮر ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺴـﺘﺠﺪﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ رﻳـﺎض اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺼـﻒ اﻷول‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺪراﳼ اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫‪1439 /1438‬ﻫــ اﻟـﺬي ﺑﺪأ أﻣـﺲ اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻓـﻖ ‪2017 /9 /10‬م ﺗﻴﺴـﺮا ً ﻟﻘﺒﻮﻟﻬﻢ‬ ‫واﻧﺘﻈﺎﻣﻬﻢ ﺑﻤﺪارﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﰲ ﺗﻌﻤﻴﻢ أﺻﺪره وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣـﺎ ورد ﰲ دﻟﻴـﻞ اﻟﻘﺒﻮل و اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺸـﺄﻧﻬﻢ وإﺑﻼﻏﻬـﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣـﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ )ﺗﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ وﻣﻌﺎﻫـﺪ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ( واﻤـﺪارس اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ واﻤـﺪارس‬ ‫اﻤﻄﺒﻘﺔ ﻟﻠﱪاﻣﺞ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ وروﺿﺎت اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻟـﻮزارة ﻗﻮاﻋـﺪ وإﺟـﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ رﻳـﺎض اﻷﻃﻔﺎل واﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ اﻷﺣﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ‬‫ﻣﺮﺣﻠﺔ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻳﺤﻖ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ ﻫـﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﻛﻤﻠﻮا ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﰲ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪء اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ وﺣﺘﻰ ﺳﻦ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .2‬اﻟﻄﻔﻞ اﻤﺴـﺘﺤﻖ ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ ﻣﻴـﻼده ‪1435/12/20‬ﻫـ اﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪2014/10/14‬م و ﻟﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﺳﻦ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .3‬أي ﻃﻔـﻞ ﺑﻠﻎ ﺳـﻦ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﻳﺒﺪأ ﺗﺴـﺠﻴﻠﻬﻢ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺮوﺿﺎت‬ ‫وﻳﻐﻠﻖ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ اﻟﺸﻮاﻏﺮ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ واﻷوﻟﻮﻳﺔ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻤﻦ ﻳﺴﺠﻞ أوﻻً‪.‬‬ ‫ اﻟﻄـﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ اﻷﺣﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ‬‫اﻟﺼﻒ اﻷول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻃﻼب أﻛﻤﻠﻮا ﺳـﺖ ﺳـﻨﻮات ﰲ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ ‪ 1438/1439‬ﻫـ أو أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺘﺴـﻌﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﻃﻼب ﺗﻘﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋﻦ ﺳـﺖ ﺳﻨﻮات ﺑـ‬ ‫‪ 180‬ﻳﻮﻣﺎ ﻛﺤﺪ أﻋﲆ ﺑﴩط أن ﺗﺘﺤﻘﻖ إدارة‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ ﺗﻮاﻓﺮ اﻤﻌﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أن اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﱄ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ راﺑﻂ ﻧﻈﺎم ﻧﻮر‪https:// :‬‬ ‫‪ ، noor.moe.gov.sa‬أو ﻣـﻦ ﺧـﻼل راﺑـﻂ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻤﻮﺟﻮد ﰲ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻦ وﱄ اﻷﻣﺮ أو اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳﺔ ﻛﺎﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻦ أم ﺳـﻌﻮدﻳﺔ وأب ﻏﺮ ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬اﻟﻄﻼب‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﻦ‪ ،‬ﻃـﻼب اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻄـﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﺗﺴـﺘﻜﻤﻞ ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﻛﺄﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋـﻞ اﻟﻨﺎزﺣـﺔ وﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻃـﻼب ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺠﺎوزت أﻋﻤﺎرﻫﻢ ‪11‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ ﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ وﻟـﻢ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﻬﺎ ﻣﺪارس‬ ‫إﻻ ﻣﺆﺧﺮا وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬـﺎ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺤﻮ اﻷﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻃﻼب اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ وﻗﻊ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴـﴗ‪ ،‬و رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺎﺳـﻢ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘـﺮ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﺗﻔﺎﻫـﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻧﺴـﺠﺎﻣﺎ ً ﻣـﻊ رؤﻳﺔ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﰲ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻧـﴩ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ؛ وﺣﺮﺻﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎخ آﻣﻦ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫ٍ‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺳﻮاء اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ أو اﻟﻄﺎرﺋﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ اﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻟﺜﻼث ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﺘﻤﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻛـﻮرة اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺆﺳـﴘ ﻣـﻊ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ أن أﺑﺮﻣـﺖ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗـﺎت‬ ‫وﻣﺬﻛـﺮات اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣـﻊ ﻣﺆﺳﺴـﺎت وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت دوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ وﻧﺠﺎح‬ ‫دورﻫﺎ اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ واﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻤﺤﲇ واﻟﺪوﱄ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻗﻊ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻘﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻬـﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴـﺶ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ‪ 2017‬م ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃـﺮ( واﻤﻌﺮض اﻤﺼﺎﺣـﺐ‪ ،‬و ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻌﻤﺮو‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻸرﺻـﺎد وﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﻜﻠـﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﻣﺼﻠـﺢ اﻟﺜﻘﻔﻲ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺎﺳﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮي اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺪﺷـﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑﻤﺠـﺎل اﻷﻣـﻦ‬ ‫واﻟﺴـﻼﻣﺔ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻃﻔﻴﻞ اﻟﻴﻮﺳﻒ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻹﻣـﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴـﺶ إن ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺬﻛـﺮة ﺗﺄﺗﻲ اﻧﺴـﺠﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ ﺣـﺮص وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋـﲆ ﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻷرواح واﻤﻤﺘﻠـﻜﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓـﺮ ﻣﻨـﺎخ آﻣـﻦ وﺑﻴﺌـﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻬﻮد ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﻣﻤﻴـﺰة وﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬـﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫داﻓﻊ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻌﻤﺎدة ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺤﺼﻦ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺪروع ﺳـﻼﻣﺔ ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄـﺮق آﻣﻨﺔ وﻓـﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺟـﻮدة ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺐ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ واﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋـﲆ ﻣﻬﺎرات دﻓـﻊ أﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﻜﻮارث وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷرواح واﻤﻤﺘﻠﻜﺎت وإدارة‬ ‫اﻟﺤﺸﻮد ﰲ ﺣﺎﻻت اﻟﻜﻮارث واﻟﻄﻮارئ‪.‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻧﺴـﺒﺔ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮاض اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺗﻠﻌـﺐ دورا ً ﻛﺒـﺮا ً وﻣﻬﻤـﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻵم اﻤﺮﻳﺾ ﻋـﲆ اﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻤ ّﻜﻦ اﻷﴎة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﱰة اﻤﺮض‪.‬‬ ‫وأﺑـﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﻣﻴﺘﻲ أن اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑـﻮزارة اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺑﺮاﻣﺠﻬـﺎ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﱪاﻣـﺞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ إﱃ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﺗﻜﺎﻣـﻞ ﻓﺮﻳـﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ ﻟﺮﺗﻘـﻲ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫إﱃ أﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ »ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫وﻋﻲ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ أﻣـﺲ‪ ،‬ﻋﻦ إﻃﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ« وﻋﻲ« ﰲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﻬـﺪف رﻓـﻊ اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺼﺤـﻲ ﻷﻓـﺮاد‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ واﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻃﺎﻗـﺎت اﻟﺸـﺒﺎب وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﴩاﻛﺔ ﺑﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﻤﺠﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎﻧﺖ »اﻟﺼﺤﺔ« أن اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻓﺌﺘﻲ‬ ‫اﻷﻓـﺮاد واﻟﴩﻛﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺠـﺎل اﻟﺼﺤﻲ أو اﻤﻬﺘﻤـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮة إﱃ أن اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﺗﺘﻴـﺢ ﻟـﻜﻼ اﻟﻔﺌﺘـﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ واﺣﺪة ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫـﻲ )ﻓﻠـﻢ ﺗﻮﻋـﻮي ﻗﺼـﺮ‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴـﻢ إﻧﻔـﻮ‬ ‫ﺟﺮاﻓﻴـﻚ‪ ،‬ﺻـﻮرة ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺳـﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻪ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺼﺖ ﺟﻮاﺋﺰ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻓﺌـﺔ اﻷﻓـﺮاد ﺗﺒﺪأ ﰲ ﻣﺴـﺎر اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 150.000‬رﻳـﺎل وأوﺳـﻤﺔ ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺔ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت ﻳﺤﺼـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻋﲆ اﻟﻮﺳـﺎم اﻟﺬﻫﺒﻲ وﻟﻘﺐ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة وﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎدت أﻧـﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻬﺘﻤـﻦ واﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﱪ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪www. :‬‬ ‫‪ ،w3iaward.com‬ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﺘﻢ اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﲆ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳـﺘﺒﺪأ ﰲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻋﺘﺒﺎرا ً‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺲ ﻋﲆ أن ﺗﻘﻔﻞ ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت واﻟﱰﺷﻴﺢ ﰲ‬ ‫‪ 13‬أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬


‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﺷﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﻣﻨﺼﻮر اﻤﺘﻌﺐ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻼل ﺗﺠﻮﻟﻪ ﰲ اﻤﻌﺮض‬

‫دﺷـﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻌﺮﻋـﺮ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ«‪.‬‬ ‫وﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ ﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻣﺎﻧـﻊ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ وﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺺ‬ ‫اﻟﴩﻳﻂ إﻳﺬاﻧـﺎ ً ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﻤﻌﺮض اﻤﺼﺎﺣـﺐ اﻤﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻔﺬ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫واﺳـﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ إﱃ ﴍح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ووﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‪ ،‬وأﺑـﺮز اﻟﺠﻬـﻮد اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ ﰲ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻓﻴﻠﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺮﻳﻔـﻲ ﻋﻦ ﺧﺮاﺋـﻂ اﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ دﺷـﻦ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ .‬وﻛـ ّﺮم ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬اﻹدارات اﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬

‫ﺑﺎﻹﻣـﺎرة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮة اﻟﻮاﺟـﺐ ‪ 10‬ﻟﻠﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﻪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪم ﻟﻠﺴـﻼم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺌﻨﺎس ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ اﻟﺴﺪﻳﺪة ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻗﺎﺋﺪا ً ﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ ‪ 10‬ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤـﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻴـﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻋﺮب ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮة اﻟﻮاﺟـﺐ ‪ 10‬ﻟﻠﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﻔﺎوة واﻻﺳﺘﻤﺎع إﱃ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻮﻧﺎ ً ﻟﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﺣﻴﺎل اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫وواﺟﺒﺎﺗﻬﻢ اﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫وﺟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﻬﺎ إﻟﻰ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬

‫ﻣﻦ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ!‬

‫ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻟﻤﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ :‬ﺗﺎﺑﻌﻮا إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻤﺮﻱ‬

‫اﻋﱰاض ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻤﻮﻛﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ‬ ‫إﺣﺪى اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﺣﺘﻔﺎﺋﻬﻢ ﺑﻤﻘﺪم ﺳﻤﻮه ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻮﺿﻮي‪ ،‬ﻫﻮ ﻧﻤﻮذج ﻟﻠﺘﴫﻓﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺑﻦ أوﺳﺎط‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ ..‬ﻗﺒـﻞ ذﻟﻚ ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ اﻟﻄـﻼب ﻳﻠﻘﻮن‬ ‫ﻗﺼﻴﺪة أﻣﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳـﺘﻬﻢ ﰲ ﻣﻮﻛـﺐ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻤﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﺟﺎزة دراﺳﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺄﺟﻮاء ﻣﺎﻃﺮة‪ .‬واﻤﺘﻨﺰﻫﺎت‬ ‫اﻟﺤﴬﻳﺔ واﻟﱪﻳﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ ﻧﻔﺎﻳﺎت ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻤﺘﻨﺰﻫﻦ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻤـﻞ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻵﺳـﻴﻮي ﻋﺐء ﺗﻨﻈﻴـﻒ ﻣﺨﻠﻔﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺜﻼً ﺗﺘﺤﻮل إﱃ ﺳﺎﺣﺎت ﻋﺮاك‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺰﺣﺎم ﻻ ﺗﺨﻠـﻮ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺸـﺘﺎﺋﻢ وﺗﴫﻓﺎت ﺳـﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻔﺰ أرﺻﻔﺔ وﻗﻄﻊ إﺷـﺎرات‪ ،‬وﺳـﻠﻮﻛﻴﺎت ﻣﺤﺮﺟﺔ‪ .‬ﻓﺄﺣﺪ‬ ‫اﻷًﺻﺪﻗـﺎء ﻣـﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳـﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧـﺐ ﻳﻘﻮل أﻛﱪ ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﱄ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻫﻲ أن ﺗﻮﺟـﻪ ﱄ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺰﻳﺎرة ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﻳﻘﻴﻢ ﺧﺎرج اﻟﺤﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﳼ‪ ،‬أو أﻛﻠﻒ ﺑﻌﻤﻞ رﺳـﻤﻲ ﻳﻘﺘﴤ‬ ‫اﻟﺨـﺮوج ﻣﻦ اﻟﺤـﻲ‪ ،‬ﻓﺄﻋﺮف أﻧﻨﻲ ﺳـﺄدﺧﻞ ﻣﻌﺮﻛـﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫وﺿﻐﻮط ﻧﻔﺴـﻴﺔ ﻃﻮل اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻫﻲ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﻛﺎﺑﻮس ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫إﻻ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺤﻲ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﺨﺮج ﻣﻨﻪ إﻻ ﻟﴬورة ﻗﺼﻮى!‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻠﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻨﺘﴩ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺨﻴﻒ ﺑﻦ اﻷوﺳـﺎط اﻟﺸـﺎﺑﺔ‪ .‬ﰲ‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺳﻴﺎﺳـﺎت واﺿﺤﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وإﻧﻤـﺎ أﺻﺒـﺢ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ إﻃـﺎر ﻣﺠﻠـﺲ اﻻﻗﺘﺼـﺎد واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟـﺬي ﻳﻀﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮزراء ﰲ اﻷﺟﻬﺰة اﻤﻌﻨﻴﺔ‪ .‬واﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﻟﻴـﺔ ﻣـﻦ أي ﺑﺮاﻣـﺞ ﺗﻜـﺮس اﻷﺧـﻼق واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﻈـﺎم اﻤﺮوري ﻧﺴـﻤﻊ ﻋﻨﻪ وﻻ ﻧﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻄﺒﻘﻪ‪ .‬ﻓﺎﻟﺴـﺆال‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌﻴﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﺷﻌﺎر‬ ‫)ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي( ﻋﲆ ﻟﺴﺎن ﻛﻞ ﻣﺴﺆول؟!‪.‬‬

‫أﻛﺪ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌﻮد‪ ،‬أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻦ ﻗِ ﺒـﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴـﺬ وإﻧﺠﺎز ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ وﻓﺮوﻋﻬﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﴐورة‬ ‫اﺳـﺘﻐﻼل ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻷﻣﺜﻞ ﺑﻤـﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔـﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋـﲆ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻤﻮاﻃـﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟـﺪؤوب ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إﱃ أﻓﻀﻞ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت ﺑﻦ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌﺎ ً ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻣﻘـﺮ إﻗﺎﻣﺘـﻪ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻤﺨﻮاة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﻛﻮﺷـﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺻﺪور اﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮا ً‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨّﺄ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻮﺷﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟـﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ‬ ‫ﻣﻬـﺎم ﻋﻤﻠـﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً‬

‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﻦ اﻫﺘﻤـﺎم ودﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﱠﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﻤﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ووﻛﻼﺋﻬﺎ‬ ‫وﻋﻤـﺪاء اﻟﻜﻠﻴـﺎت وأﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ‬ ‫وﻃـﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ إﱃ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺪورﻫـﺎ ﰲ ﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﰲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬رﻓﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻛﻮﺷﻚ‪ ،‬اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﲆ اﻟﺜﻘـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋـﻦ اﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟـﻪ واﻻﺳـﺘﻤﺎع إﱃ ﺗﻮﺟﻴﻬـﺎت‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺪ واﺟﺒًﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﺎﺗـﻒ ﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻤﻨﺠﺰات ﺑﺮوح اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻬﺪف اﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺘﻲ‪ :‬ا ﻃﺎر اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺆﻫﻼت واﻟﻤﺴﻤﻴﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫‪malshmmeri@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑـ »ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ« ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﻓﺎﺿﻞ اﻟﻐﻴﺜﻲ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻤﺜﻼً ﰲ ﻗﺴـﻢ اﻹﻧﺎث ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل »ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﺮﻳﻖ« وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫واﺷـﺘﻤﻠﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗـﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ؛ وﺳـﻌﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴـﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ رﺟـﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻠﻨﺰﻳﻼت‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ زي رﺟﺎل اﻹﻃﻔﺎء وﻣﺠﺴﻤﺎت ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺣﻮل اﻤﺨﺎﻃﺮ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻮادث اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺮاﺋﻖ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻃﻔﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺸـﻌﺎر ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﻨﻮان »ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ«‪ .‬وأوﺿﺤﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﰲ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻹﻧﺎث ﺑﺤﺎﺋﻞ‬ ‫ﻧـﻮرة اﻤـﻮﻛﺎ‪ ،‬أن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪ 20‬ﻓﺘﺎة ﻣﻦ ﻧﺰﻳـﻼت اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﺠﺴـﻤﺎت ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ وﻣﻨﺸـﻮرات ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻣﱰﺟﻤﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف رﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻤﺮﻛﺰ واﻟﻌﺎﻣﻼت ﺣﻮل اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪430‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﺣﺸﻴﺶ ﻣﺨﺪر‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻬﺮﺑﻦ ﻣﻊ اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻤﻀﺒﻮط‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺗﻤﻜـﻦ رﺟـﺎل ﺣـﺮس اﻟﺤـﺪود ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟـﺎزان ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫‪٢٨/٥/١٤٣٨‬ﻫــ وﺣﺘـﻰ ‪٥/٦/١٤٣٨‬ﻫــ ﻣـﻦ إﺣﺒﺎط ﻋـﺪة ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻤﺨﺪر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺤﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻛﻦ ﺳﺎﻫﺮ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫أﻧـﻪ ﺗﻢ رﺻﺪ أﺷـﺨﺎص ﺣﺎوﻟـﻮا اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﺤﺪود اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﱪ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺣﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺣﺰم وﻗﻮة‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﲆ ﺳﺒﻌﺔ أﺷـﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻷﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺎ ﻗﺒﺾ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٤٣٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎ ً وﺧﻤﺴﺔ ﺟﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻤﺨﺪر‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أﻧﻪ ﺗـﻢ إﺣﺎﻟﺔ اﻷﺷـﺨﺎص واﻤﻀﺒﻮﻃـﺎت إﱃ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﻛﻮﺷﻚ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﺻـﻒ رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ ﺗﻘﻮﻳـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﺒﺘﻲ‪ ،‬اﻹﻃﺎر‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ وﺑﺎﺗﺠﺎه ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺪ ﻣﺮﺟﻌﺎ ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣـﺎ ﺑـﻦ اﻤﻌﺎﻳـﺮ واﻤﺆﻫـﻼت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴـﻤﻴﺎت واﻟﺘﻮﺻﻴﻔـﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل »ﺑﺬﻟـﻚ ﺗﺘﺤﻘـﻖ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻲ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻤـﻞ وﻳﺘﻢ اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﺑـﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻤﺘﻌﻠـﻢ واﻤﺘﺪرب‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟـﻪ ﺧـﻼل ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﻈﻤﺘـﻪ ﻫﻴﺌـﺔ ﺗﻘﻮﻳـﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ‪ 200‬ﻣﺨﺘـﺺ‪ ،‬وﻋـﺪد ﻣـﻦ‬

‫اﻟﻀﻴﻮف اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴـﺒﺘﻲ‬ ‫أن اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻳﻌﺪ ﻣﻨﺼﺔ ﺣـﻮار وﻧﻘﺎش‬ ‫ﻤﺮﺋﻴـﺎت ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻹﻃـﺎر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت؛ ﺑﻬـﺪف اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫وﻧـﴩ اﻟﻮﻋـﻲ ﻷﺻﺤـﺎب اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎء واﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ وﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻹﻃﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت‪ .‬وأﺷﺎر إﱃ دور ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﺑﻨـﺎء إﻃﺎر ﻳﻮﺣـﺪ اﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫وﻳﺼﻨـﻒ اﻤﺆﻫـﻼت ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺮﻛﺰ ﻋـﲆ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وذﻟﻚ وﻓﻖ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت واﻤﻬﺎم اﻟﺘﻲ‬ ‫أُﻧﻴﻄـﺖ ﺑﻬـﺎ ﰲ اﻟﱰﺗﻴﺒـﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼـﺎدرة ﺑﻘـﺮار ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء ﰲ‬ ‫ﺻﻔﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وأُﻟﻘﻲ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ دور اﻹﻃﺎر اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت ﻛﺄداة داﻋﻤﺔ ﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬

‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ورؤﻳـﺔ ‪ 2030‬وﻋﻼﻗـﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻃـﺎر ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺘﺪرﻳـﺐ وﺳـﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﻘﻄﺎﻋﻴﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ واﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﴩاﻛﺔ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﰲ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺆﻫﻼت‬ ‫ﺗﻨﺎﺳـﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت واﻟﺘﻮﺟﻬـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻣـﻦ اﻷﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻵﻟﻴﺎت اﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺪول اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﺄﻃﺮ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﺎ وزﻳـﺎدة ﻛﻔﺎءة ﺗﻠﻚ اﻤﺆﻫﻼت‬ ‫ﻟﺘﻠﺒـﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻻﻃﺎر اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺆﻫﻼت‬ ‫اﻋﺘﻤـﺪ ﻋﲆ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ وﻣﻨﻬـﺎ ﺑﻮﻟﻨـﺪا واﻟﺼـﻦ‬ ‫وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وأﺳـﱰاﻟﻴﺎ وﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻹﻣﺎرات‪.‬‬

‫ﺧﻄﺄ ﻃﺒﻲ ﻳﺪﻓﻊ ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ ﺳﻌﻮدﻳ ًﺎ إﻟﻰ اﺑﺘﻜﺎر »ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﺠﺮاح«‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪» :‬ﺣﻘﻮق‬ ‫ا ﻧﺴﺎن« ﻳﻮزع ‪3000‬‬ ‫ﻧﺸﺮة ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﻨﺎل اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫دﻓـﻊ ﺧﻄـﺄ ﻃﺒـﻲ وﻛﺜـﺮة‬ ‫ﻧﺴﻴﺎن اﻷدوات اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ ﰲ ﺟﺴﻢ‬ ‫اﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻄﻼب ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫إﱃ اﺑﺘـﻜﺎر »ﻃﺎوﻟـﺔ اﻟﺠـﺮاح«‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪ ﺑﻬـﺎ اﻤﻴﺪاﻟﻴـﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻟﻌﻠـﻮم اﻟــ‪ 22‬ﻟﻠﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣﺠﺘﺒـﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﲇ )‪20‬ﻋﺎﻣﺎً( واﻟﺬي ﻳﺪرس ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ »ﺗﺨﺼﺺ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ«‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق«‪ ،‬إن اﻟﻔﻜﺮة ﺟﺎءﺗﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮض إﺣﺪى ﻗﺮﻳﺒﺎﺗﻪ ﻟﺨﻄﺄ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﻓﺎدح ﺑﻨﺴﻴﺎن »اﻟﺸﺎش« ﰲ ﺑﻄﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ اﻷوﱃ ﻣـﻊ اﻤﴩوع‪،‬‬ ‫ذﻛﺮ«أﺛﻨـﺎء وﻻدة إﺣـﺪى ﻗﺮﻳﺒﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻗﻴﴫﻳـﺔ‪ ،‬ﻧـﴘ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺸـﺎش ﰲ اﻟﺮﺣـﻢ‪ ،‬وﻇﻠﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻷﻟـﻢ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻸﻃﺒـﺎء أوﺿﺤـﻮا ﻟﻬـﺎ أن اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﻣﻌﺘـﺎد ﺑﻌـﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬـﻢ‬

‫اﻟﻨﻔﻴﲇ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻠﻮم اﻟـ‪ 22‬ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ )اﻟﴩق(‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﻮا ﺑﻌﺪ ﻓﱰة ﻧﺴﻴﺎن اﻟﺸﺎش‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺷـﻘﻴﻘﺘﻲ ﻗﺎﻟـﺖ ﱄ‬ ‫أﻧـﺖ ﻣﺒﺘﻜـﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴـﻚ أن ﺗﺒﺘﻜـﺮ‬ ‫ﻟﻨـﺎ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻳﺤـﻞ ﻫﺬه اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ اﻟـﺬي ﻫﺪاﻧﻲ إﱃ‬ ‫ﻫﺬا وإﱃ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ وإﱃ ﺷـﻘﻴﻘﺘﻲ‪،‬‬

‫وإﱃ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﺴـﻦ وﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ اﻟﻠﺬﻳـﻦ ﻛﺎﻧـﺎ ﻣﻌﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ اﻤـﴩوع‪ ،‬وإﱃ ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎح واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﻔﻴﲇ أن اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺒـﺎدئ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬اﻻﺣﺘﻮاء‬ ‫واﻟﺘﺪاﺧـﻞ‪ ،‬واﻷﻟﻮان اﻟﻔﺴـﻔﻮرﻳﺔ‬ ‫»اﻷﺷـﻌﺔ ﻓـﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴـﺠﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻌﻘﻴـﻢ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﻨﺒـﻪ‬ ‫ﺣﺴـﺎس واﻟـﺬي ﻳﻌﻄﻲ إﺷـﻌﺎرا ً‬ ‫ﺛـﻮان ﺑﻌﺪ‬ ‫أو ﺗﻨﺒﻴﻬـﺎ ً ﻤـﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻞ رﺑـﻊ ﻣـﻦ أرﺑﺎع اﻤـﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺸﺎش‬ ‫ﻟـﻪ آﻟﻴـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫أرﺟﻊ اﻟﺠـ ّﺮاح اﻷدوات إﱃ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠـﺔ أم ﻫﻨـﺎك أداة ﻧﺎﻗﺼﺔ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﻄـﻮات ﺗُﻔﺘﺢ ﺧﺎﻧﺔ ﻏﺮز‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن ﻫﻤﻪ ﻫﻮ ﻛﻴﻔﻴـﺔ إﻳﺼﺎل‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬وزاد ‪«:‬أﺷـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة وأزداد ﻓﺨﺮا ً ﻋﻨﺪ ﻋﺮض‬ ‫ﻣﴩوﻋـﻲ ﰲ اﻤﺸـﺎرﻛﺎت ﺑﺄﻧـﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻨﻔﻴﲇ إﱃ أن ﻣﴩوﻋﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﺑﺮاءة اﺧﱰاع‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أﻧـﻪ ﻗﺪم ﻟﻨﻴﻠﻬﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً‬ ‫ﺷـﻜﺮه ﻟﻠﻘﻴـﺎدة اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻋـﲆ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬـﺎ ودﻋﻤﻬـﺎ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﻴﻨﻲ وإﻟﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺮى ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﴍﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﰲ ﻣﻼﺑﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻮﰱ ﰲ ﻣﺠﺮى ﻣﻴﺎه ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ واﻗﻌﺔ ﺑﻦ ﺑﻠﺪﺗﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ واﻟﻘﺪﻳﺢ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫زﻳﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄﻲ أن ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺗﻠﻘﺖ‬

‫ﺑﻼﻏﺎ ً ﻣﻦ أﺣﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﺷـﺨﺺ ﻣﺘﻮﰱ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺮى ﻣﻴﺎه ﺑﺎﻟﻘـﺮب ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺘﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﺗﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ واﻟﻘﺪﻳﺢ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺑﺎﻻﻧﺘﻘـﺎل إﱃ اﻤﻮﻗﻊ وُﺟـﺪ اﻤﺘﻮﰱ وﺑﻪ‬ ‫إﺻﺎﺑـﺔ ﻃﻠـﻖ ﻧـﺎري ﰲ اﻟﺼﺪر وﺗﺒـﻦ ﻻﺣﻘﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻃـﻦ ﰲ اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﺮ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧـﻪ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻟﻌﺮﺿـﻪ ﻋـﲆ اﻟﻄـﺐ‬

‫اﻟﴩﻋﻲ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن أﺧﻴﻪ أﺑﻠﻎ ﻋﻦ ﺣﻀﻮر أﺷﺨﺎص ﻣﺴﻠﺤﻦ‬ ‫ﻟﺸﻘﻴﻘﻪ اﻤﺘﻮﰱ أﺛﻨﺎء وﺟﻮده ﰲ ﻣﺤﻞ ﺗﺸﻠﻴﺢ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻏﻴـﺎر اﻤﺮﻛﺒـﺎت اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟـﻪ واﻗﺘـﺎدوه ﻟﺠﻬﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﰲ اﻟﴩﻃﺔ ﴍﻋﻮا‬ ‫ﰲ إﺟﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ وﺟﻤﻊ اﻻﺳـﺘﺪﻻﻻت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﺟﺮاﻣﻲ ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻣﻼﺑﺴـﺎﺗﻪ‬ ‫وﻫﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﺟﻨﺎح اﻟﻔﺮع‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﻌﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﺷـﺎرك ﻓﺮع ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬﺮان‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم اﻤﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻴﴗ اﻟﺤﺴـﻴﻨﺎن‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻔﺮع ﺷـﺎرك ﺑﺮﻛﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﻋـﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ ﺗﻮزﻳﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻧﺴـﺨﺔ ﻣـﻦ اﻟﻜﺘﻴﺒﺎت واﻤﻄﻮﻳـﺎت واﻤﻨﺸـﻮرات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ ﺗـﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﻛﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺮع ﰲ اﻤﻌﺮض ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ وإﺑﺮاز‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻣﻨﺎﺷﻂ اﻟﻔﺮع ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ ١٠‬آﻻف‬ ‫واﻓﺪ‬ ‫اﻋﺘﻨﻘﻮا‬ ‫ا ﺳﻼم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً ﻣﺴﺆوﱄ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﺪاﻳﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺷـﺪد ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع وزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻤﻜﻠﻒ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺪور اﻤﺆﺛﺮ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﰲ ﻧﴩ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﺑﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪﻋﺎة واﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺤﺴـﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﺻـﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ودﻳﻨﻬﻢ اﻟﺴـﻤﺢ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﺬه اﻤﻜﺎﺗﺐ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﰲ دﺧـﻮل آﻻف ﻣـﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳـﻦ ﰲ اﻹﺳـﻼم ﺑﻌﺪ‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫‪ 33‬ﻓﺮﻗﺔ ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺴﺢ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫ﻟـ ‪ 4900‬أﺳﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫ﺑـﺪأت ‪ 33‬ﻓﺮﻗـﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬إﺟﺮاءات اﻤﺴـﺢ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف ‪4900‬‬ ‫أﴎة ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺈﴍاف ﻣﺒﺎﴍ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻤﺴﺢ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت ﺻﺤـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ أن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﻔـﺮق ﻳﺘﺒﻌﻮن ﻟـ ‪24‬‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻟﻠﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﺗـﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫـﻢ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺢ واﻷﺧـﺬ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ واﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﻌﻴﺸـﻴﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ‬ ‫أن اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﺪأ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺰﻳﺎرة ‪11‬‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻣﻨـﺬ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻋـﲆ ﻣﺮﺣﻠﺘﻦ ﺗﻤﺜﻠﺖ اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻟﺪﻣـﺎم واﻟﺨـﱪ‬ ‫واﻟﻘﻄﻴﻒ وﺻﻔﻮى واﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﺑﺪأت اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴـﻖ وﻣﻠﻴﺠـﺔ واﻟـﴫار وﻗﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺮﻓﻴﻌﺔ واﻟﻌﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﺴﺢ اﻤﻴﺪاﻧﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺤﺎ ً ﻋﲆ ﻋﻴﻨﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرﻳـﺔ ﺗـﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻋﺸـﻮاﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﺳـﺒﻖ اﻟﺒﺪء اﻟﻔﻌﲇ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻤﺴـﺢ‬ ‫وﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻤـﺆﴍات اﻟﺼﺤﻴﺔ واﺳـﺘﺤﺪاث‬ ‫أدوات إﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ وذات‬ ‫ﻛﻔﺎءة ﰲ ﻗﻴﺎس اﻤﺆﴍات اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺢ زﻳﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻣﻘﺎﺑﻼت ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺎزل ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫‪ 24‬ﻣﺮﻛﺰا ً ﺻﺤﻴﺎ ً ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪ 33‬ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺤﺚ ﻣﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻣﺮاﻗﺐ ﺻﺤﻲ‬ ‫أو ﻣﻤﺮض واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻤﺮﺿﺔ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻟﺨﺼﻮﺻﻴـﺎت اﻷﴎ‪ ،‬وﻳﴩف ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮق ﰲ ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻃﺒﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻤﺮاﻛﺰ‬

‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗـﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬـﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒـﺎ ً ﻣﻨﺎﺳـﺒﺎ ً وﻛﺎﻓﻴﺎ ً ﻋـﲆ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴﺢ اﻤﻌﺘﻤﺪة واﻷدوات واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬـﺎ واﻟﺘـﻲ وﻓﺮﺗﻬﺎ‬ ‫إدارات ﻗﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺮاﻛﺰ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ »ﻟﻀﻤﺎن ﻧﺠﺎح ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬـﺎ ﺗﺘـﻢ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ إﴍاف ﻣﺮﻛﺰي«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت ﺻﺤـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ إﱃ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻤﺴﺢ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرات‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻴـﺔ وﻣﻘﺎﺑـﻼت ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻣﻊ اﻷﴎ‪ ،‬وﻳﺘـﻢ اﻟﱰﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﲆ أﻓﺮاد ﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻋﺸـﻮاﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻔﺌـﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ إﺟﺮاء اﻟﻘﻴﺎﺳـﺎت ﻛﻘﻴﺎس‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ اﻟـﺮأس ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋﻦ ﺳـﻨﺘﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻗﻴـﺎس اﻟـﻮزن واﻟﻄﻮل وﺣﺴـﺎب‬ ‫ﻣـﺆﴍ ﻛﺘﻠـﺔ اﻟﺠﺴـﻢ وﻗﻴـﺎس‬ ‫اﻟﻀﻐـﻂ‪ ،‬وﻓﺤﺺ ﻣﻌﺪل اﻟﺴـﻜﺮ‬ ‫اﻟﱰاﻛﻤـﻲ واﻟﺪﻫـﻮن‪ ،‬وﻓﺤﻮﺻﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﺒﻴﻞ ُﻳﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺠﻤﻲ‬

‫أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ اﻤﺴﺢ اﻤﻴﺪاﻧﻲ )اﻟﴩق(‬

‫دﺷـﻦ ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬ﰲ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻤﻌـﺮض اﻤﺼﺎﺣـﺐ ﻟـﻪ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻤﺨﺎﻃﺮ«‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘـﺢ اﻟﻌﺴـﻜﺮ اﻤﻌـﺮض اﻤﺼﺎﺣـﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﺷﺎﻫﺪ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﰲ اﻟﺒﺤـﺚ واﻹﻧﻘـﺎذ واﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ‪ ،‬وأﺟﻨﺤـﺔ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ ا ُﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﻳـﻮﱄ أﻫﻤﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻐـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺎﺛﺎ ً‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻺﺳﻬﺎم ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻹﻤﺎم ﻋﻨﺪ وﻗﻮع اﻟﺤﻮادث‪.‬‬ ‫وﻧﻮه ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴـﺨﻲ اﻟـﺬي ﻳﻠﻘﺎه اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﻣـﻦ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻪ ووﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻷﺛـﺮ ﰲ ﺗﻄﻮﻳـﺮ أﺟﻬـﺰة اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرات ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷرواح‬ ‫واﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪.‬‬

‫ﻫﺎﺗﻒ اﺳﺘﺸﺎري ﻓﻲ ﺳﺠﻮن اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺆاد ﻏﻨﻴﻢ‬

‫اﻟﺪروﻳﺶ واﻟﻌﺒﻴﺪ ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫ﺗﺄﺛﺮﻫﻢ ﺑﻤﺒﺎدئ وﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻓﺮع اﻟـﻮزارة‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘـﺐ »ﻫﺪاﻳﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﺑﺎﻟﺨﱪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴـﻢ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬ﴐورة اﻻﻟﺘﻔﺎت ﺑﺸـﻜﻞ أﻛﱪ إﱃ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺸـﺒﺎب وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺼﺢ واﻹرﺷﺎد ﻟﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻮر دﻳﻨﻬﻢ ودﻧﻴﺎﻫﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮﻧﻮا أﻓﺮادا ً‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻦ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺘﻌـﺎون اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﰲ دﻋﻢ ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه اﻤﻜﺎﺗﺐ‬

‫اﻟﺨﺮﻳﺔ وﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﺳـﺘﻌﺮض ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘـﺐ »ﻫﺪاﻳﺔ«‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻘﺮﻧـﻲ‪ ،‬أﺑـﺮز اﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘـﺐ واﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻴﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺛﻤﺮت‬ ‫ﻋﻦ إﺳـﻼم ‪ 10‬آﻻف واﻓﺪ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳـﻴﺲ اﻤﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻛﺎﻓﺔ ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸﻄﺔ ﺗﻘﺎم ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ وزارة اﻷوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﺑﺮم ﻓـﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﱪ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻼً ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎون ﻣﺸﱰك ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﰲ ﺳﺠﻮن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ »ﺑﺼﺮة«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳـﺔ ﰲ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﺪروﻳـﺶ‪ ،‬أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﺗﺘﻀﻤـﻦ إدراج‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻬﺎﺗـﻒ اﻻﺳﺘﺸـﺎري داﺧـﻞ ﺳـﺠﻮن‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬وإﻳﺠـﺎد ﺧـﱪاء وﻣﺨﺘﺼﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎرات واﻟﺪورات اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺰﻻء واﻟﻨﺰﻳﻼت‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺠﻮن وﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﻣﻦ رﺟـﺎل اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـﻊ »ﺑﺼﺮة«‪ ،‬ﺑﻬـﺪف دﻋﻢ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻹﺻﻼﺣﻲ اﻟﺪﻋﻮي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻤﺮﻛـﺰ ﺳـﻴﺒﺪأ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫـﺬه اﻟﺨﻄﻮات‬

‫ﺑﺰﻳـﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻟﻠﺴـﺠﻦ‪ ،‬ووﺿـﻊ آﻟﻴـﺔ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻷﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ »ﺑﺼﺮة« ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪ‪،‬‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﴩاﻛـﺔ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ ﻧﺠﺎح اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻮي داﺧـﻞ اﻟﺴـﺠﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤـﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﰲ اﻷﺳـﺎس ﻣـﻦ اﻷﴎة‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﻨﻄﻠﻖ ﻳﻈﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ً أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﺑﺼﺮة‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﴩاﻛﺔ ﺗﺘﻀﻤـﻦ وﺟﻮدا ً ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺎ ً‬ ‫ﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳﺔ وﻣﺴﺘﺸﺎرﻳﻪ وﻛﻮادره داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣـﻊ اﻟﻜﻮادر اﻟﺪﻋﻮﻳـﺔ ﻟﺒﺼﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﺎة داﺧﻞ اﻟﺴﺠﻮن‬ ‫وﻟﺮﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻷﴎﻳﺔ ﻟﻠﻨﺰﻻء‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ ﻣﴩوع اﻟﻨﺰﻳﻞ اﻟﺪاﻋﻲ‬ ‫واﻤﻜﺘﺒﺔ اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ »ﺑﺼﺮة« ﻟﻠﻨﺰﻻء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﻌﺮض اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋﱪ اﻟﻌﺴـﻜﺮ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ‪ ،‬ﻋـﲆ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﻌـﺎون وﺗﺠـﺎوب اﻤﻮاﻃﻨـﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺬﻳـﺮات واﻟﺘﻨﺒﻴﻬـﺎت ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋـﲇ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬أن اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﺗﺸﺎرك ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺗﺄﻛﻴﺪا ً ﻋﲆ‬ ‫أﻫﻤﻴـﺔ اﻟـﺪور اﻟﻔﻌـﺎل ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﺗﺮﺳـﻴﺦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻤﻌﺮض ﺳﻴﺴـﺘﻤﺮ ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻤﺪة أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﰲ ﻣﻘﺮه ﺑﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم إﱃ ﺟﻮار ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺎﻧﺔ ا‪¤‬ﺣﺴﺎء ُﺗﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫أﺳﺒﻮع اﻟﺸﺠﺮة‪ ..‬ا‪¤‬رﺑﻌﺎء‬

‫ﺪرب ‪ 60‬ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة‬ ‫»ﺗﻘﻨﻴﺔ ا‪¤‬ﺣﺴﺎء« ُﺗ ﱢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬

‫ﻧﻈﻤـﺖ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ً ﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ ً ﺑﻌﻨـﻮان »اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﰲ ﺿﻮء‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺟﻮدة اﻷداء«‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 60‬ﻣﺪرﺑﺎ ً ﻣﻦ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻣـﴩف اﻟﺠـﻮدة‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺣﺴﺎء ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌﻢ اﻟﺤﺴﻦ‪،‬‬ ‫واﻤﻌﻠـﻢ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻤﻨﺼﻮر‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم اﻟﺤﺴـﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ً ﻋـﻦ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺠﻮدة‪ ،‬وأﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺠﻮدة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ ارﺗﺒﺎﻃﻬـﺎ ﺑﺎﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت واﻤﺘﻐـﺮات‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺑـﻦ ﻋـﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺎت ﻟﻠﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻮﺻﻒ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﻷﻫﺪاف اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫ﻛﻤـﺎ ﺗﺤﺪث ﻋـﻦ اﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﺠﻮدة ﻛﺎﻟـﺪورات اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠـﻮدة وﺗﻮزﻳـﻊ وﺗﺤﻠﻴـﻞ اﻻﺳـﺘﺒﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮض أﺳـﺎﻟﻴﺐ أداء اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫واﻹﺳـﻼم واﻟﺠـﻮدة‪ ،‬واﻟﺠـﻮدة ﰲ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ‪،‬‬ ‫وﺣﺎﺟﺔ اﻟﺠﻮدة ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﴘ‪.‬‬

‫ﺟﺎن ‪ 170‬ﻃﻔ ًﻼ ﻳﻐﺮﺳﻮن ‪ 80‬ﺷﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺎص ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﻣﻮاﻃﻨ ًﺎ ﺑﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ واس‬ ‫ﻧﻔـﺬت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ ﻗﺼﺎﺻﺎ ً ﰲ أﺣﺪ اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌـﺪ إﻗﺪاﻣﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺘـﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻄﻌﻨﻪ ﻋـﺪة ﻃﻌﻨﺎت‬ ‫ﺑﺴـﻜﻦ ﻣﻤﺎ أدى ﻟﻮﻓﺎﺗﻪ إﺛﺮ ﺧﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‪ .‬وﺟـﺎء ﰲ ﺑﻴـﺎن اﻟـﻮزارة‬ ‫»أﻗـﺪم رداد ﺑـﻦ ﻧـﺎﴏ ﺑـﻦ رداد‬ ‫اﻟﺒﻘﻤﻲ )ﺳـﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ(‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺘـﻞ ﻳﻮﺳـﻒ ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑـﻦ ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤﻲ )ﺳﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ(‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻄﻌﻨﻪ ﻋـﺪة ﻃﻌﻨﺎت ﺑﺴـﻜﻦ ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى ﻟﻮﻓﺎﺗـﻪ إﺛـﺮ ﺧـﻼف ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻔﻀـﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺳـﻠﻄﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻦ ﻣـﻦ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋـﲆ اﻟﺠﺎﻧﻲ‬ ‫اﻤﺬﻛـﻮر‪ ،‬وأﺳـﻔﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌـﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻴـﻪ اﻻﺗﻬﺎم إﻟﻴـﻪ ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺘـﻪ‪ ،‬وﺑﺈﺣﺎﻟﺘـﻪ إﱃ اﻤﺤﻜﻤـﺔ‬

‫اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﺻـﺪر ﺑﺤﻘﻪ ﺻﻚ ﻳﻘﴤ‬ ‫ﺑﺜﺒﻮت ﻣﺎ ﻧﺴـﺐ إﻟﻴﻪ واﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺘـﻞ ﻗﺼﺎﺻﺎً‪ ،‬وأﻳـﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف وﻣﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺻﺪر أﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺮر ﴍﻋـﺎ ً وأﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧـﻲ اﻤﺬﻛﻮر‪ .‬وﺗـﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ ﻗﺼﺎﺻـﺎ ً ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻟـﻮزارة أﻧﻬـﺎ إذ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﻋﻦ ذﻟـﻚ ﻟﺘﺆﻛـﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﺣﺮص‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﺘﺒﺎب اﻷﻣـﻦ وﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻟﻌـﺪل وﺗﻨﻔﻴـﺬ أﺣـﻜﺎم اﻟﻠﻪ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺘﻌﺪى ﻋـﲆ اﻵﻣﻨﻦ وﻳﺴـﻔﻚ‬ ‫دﻣﺎءﻫﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺬر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻹﻗﺪام ﻋﲆ ﻣﺜﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺄن اﻟﻌﻘﺎب اﻟﴩﻋﻲ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﺮه‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﺼﻴﻒ‬ ‫ﺷـﺎرك أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 170‬ﻃﻔﻼً‬ ‫ﻣـﻦ أﻃﻔﺎل روﺿﺔ اﻟﱪ ﰲ اﻟﻬﻔﻮف ﰲ‬ ‫ﻏﺮس ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 80‬ﺷـﺘﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﺳﺒﻮع اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﻐﺮﺳﻮن ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺸﺘﻼت‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟـﱪ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء وﻟﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳـﻴﻒ إن روﺿﺔ اﻟﱪ ﰲ اﻟﻬﻔﻮف‬ ‫ﻗﺪﻣـﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ً ﻣﺘﻜﺎﻣـﻼً ﺷـﺎرك‬ ‫ﻓﻴـﻪ ‪ 176‬ﻃﻔـﻼً ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻹذاﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺸـﺠﺮة‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ وﻃـﺮق اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬

‫وإﻳﻀـﺎح ﻣﺪى اﻫﺘﻤـﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﺮ وإﻧﺸﺎء ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺘﻨﺰﻫﺎت‬ ‫وزﻳـﺎدة اﻤﺴـﻄﺤﺎت اﻟﺨـﴬاء ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺪن وﻗﺮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت »أﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻟﺸـﺠﺮة« اﻷرﺑﻌـﻦ ﺗﺤـﺖ ﺷـﻌﺎر‬ ‫»اﻟﺸﺠﺮة ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﻧﺎﻓﻮرة ﻣﺘﻨﺰه اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﺗُﻄﻠﻖ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﻣﺘﻨﺰه اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻴﺌﻲ‪،‬‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﺳـﺒﻮع اﻟﺸﺠﺮة اﻟـ ‪ ،40‬وﻤﺪة‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ وﻛﻴﻞ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻤﻬﻨـﺪس ﻧﺎﺟﻲ اﻤﺮي‪ ،‬أن‬ ‫إﻗﺎﻣـﺔ ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺄﺗـﻲ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت أﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﻏﺮس ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ وﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻋﱪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ إﻗﺎﻣﺔ »اﻛﺸﺎك اﻟﺸﺘﻼت‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وأﺷﺠﺎر اﻟﺰﻳﻨﺔ‪ ،‬واﻤﻌﺎرض اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻨﻮن ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻌﺮض ﻓﻮﺗﻐﺮاﰲ‪ ،‬وﻣﴪح ﻋﺎم«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﻴﺸﻤﻞ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ ﺑﺄﺳـﺎﻟﻴﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴـﺔ ﺑﺠﺎﻧـﺐ ﻋﻤـﺎرة اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪاﺋـﻖ واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺸـﺠﻴﻊ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﲆ زراﻋﺔ اﻟﺸـﺘﻼت وﺗﺠﻤﻴﻞ اﻟﺒﻴﺌـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻳﻤﺜـﻞ أﺣﺪ رواﻓـﺪ اﻟﺠـﺬب اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﻋﻨﴫ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴـﻪ ﻟﻸﴎة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻋﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﺸﺠﺮ ﻣﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬


‫‪١٥٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻮع‬ ‫ﻳﻨﻈﻔﻮن‬ ‫ﻣﺘﻨﺰه ا ﺣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﻨﺎل اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻧﻔـﺬ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 1500‬ﻣﺘﻄـﻮع وﻣﺘﻄﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬ﺗﺤـﺖ رﻋﺎﻳـﺔ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ وﺗﺠﻤﻴﻞ ﻣﺘﻨﺰه اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »واﺣﺘﻨﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻨﺨﻴـﻞ واﻟﺘﻤﻮر ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻔﻬﻴـﺪ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘـﺐ وزارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻐﻴﻤـﺎن‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬

‫ﻓﺮع اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف اﻤﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﻤﺜﻠـﻦ ﻣﻦ إدارة اﻟﺮي واﻟﴫف‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺪﻧـﻲ‪ .‬وأﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋـﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨـﺪس ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺤﺴـﻴﻨﻲ‬ ‫ﺣـﺮص اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋـﲆ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫»واﺣﺘﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﺮﺳـﻴﺦ وﻧﴩ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺠﻤﺎل ﰲ واﺣﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺸﻮﻣﺮي‪،‬‬ ‫أن ﻓﺮﻳﻖ »واﺣﺘﻨﺎ ﺟﻤﻴﻠـﺔ« ﺗﻄﻮﻋﻲ وﻳﻀﻢ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻦ رﺟـﺎل وﻧﺴـﺎء اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن رﺳـﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻫﻲ اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ر ٔؤﻳـﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ 2030‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ واﻋﻴﺎ‬ ‫وﻣﻘـﺪرا ً ﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺠﻤـﺎل واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻷﻣﻼك اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺷـﻜﺮت ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻠﺪي اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻣﻌﺼﻮﻣـﺔ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻋـﲆ إﺗﺎﺣﺔ ﻫـﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻺﺳـﻬﺎم ﰲ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ ﻤﺘﻨﺰه اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮان‪ ،‬وأﺛﻨـﺖ ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ واﺣﺘﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻛﻮادره وﺳﻮاﻋﺪه اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ واﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﰲ اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬وﻋﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻤﺒﺎدرة ﺣﺴﻦ اﻟﺒﻘﴚ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻤـﻼت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫واﺣﺔ اﻷﺣﺴﺎء أﺟﻤﻞ اﻟﻮاﺣﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋﻀـﻮ إدارة ﻓﺮﻳـﻖ واﺣﺘﻨﺎ ﺟﻤﻴﻠـﺔ ﻋﲇ ﺑﻮ‬ ‫ﺧﻤﺴـﻦ‪ ،‬ﻓﺄﺷـﺎر إﱃ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪55‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻧﻮاﺣﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ اﻟﺤﻤﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﺑﺎﻛﻮرة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﺑﻌﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺷـﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﻀـﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ وﻋﴩات اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ واﻤﺼﻮرﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺘﻄﻮﻋﺎن ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫‪6‬‬

‫ﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﻳﺠﺎد ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﱠ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺻﺮف ا دوﻳﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻌﺼﺒﻴﺔ دون وﺻﻔﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫وﺟّ ﻪ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ذات‬ ‫ّ‬ ‫وﺳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻟﺪراﺳـﺔ اﻤﻘﱰﺣﺎت‬ ‫ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻨﻊ ﴏف اﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ واﻟﻌﺼﺒﻴـﺔ واﻤﻬﺪﺋـﺎت‬ ‫دون وﺻﻔـﺎت ﻃﺒﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻐﺮ أﻏﺮاض اﻟﺘﺪاوي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻟـﺪى إﻃﻼﻗـﻪ اﻟﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﺴﻮء اﺳـﺘﺨﺪام اﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻔﻴـﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان »ﻻ ﺗﺠﻌﻞ‬

‫ﻣـﻦ اﻟﺘـﺪاوي ﺗﻌﺎﻃـﻲ«‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻹﻣـﺎرة أﻣـﺲ‪ ،‬واﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬـﺎ‬ ‫وﻛﺎﻟـﺔ اﻹﻣـﺎرة ﻟﻠﺸـﺆون اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫»إن اﻤﺸـﻜﻠﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﴐﻳﺒـﺔ اﻻﻧﻔﺘـﺎح ﻋـﲆ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻷﺧـﺮى‪،‬‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﰲ اﻟﺘﻄـﻮر ﺑﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺸﻜﻼت واﻵﻻم واﻵﻣﺎل«‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة إﻳﺠـﺎد ﺧﻄـﻮات‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﻤﺤﺎرﺑـﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام اﻷدوﻳـﺔ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﻟﻐﺮ‬ ‫أﻏﺮاض اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ‬ ‫اﻤﻘﱰﺣـﺎت اﻟـﻮاردة إﱃ وﻛﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرة ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬

‫ﻟﺤﻠﻮل وﺧﻄﻮات ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﺪاء‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬ﺑﺎﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻓﺌﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‪ ،‬راﺟﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﻪ‬ ‫أن ﺗﻜﻠـﻞ اﻟﺠﻬـﻮد ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗُﺤﻘﻖ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ﱠﺮم أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت‪ ،‬واﻟﺮﻋـﺎة اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺪاﻋﻤﻦ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻋﱪ اﻷﻣﺮ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤـﴩف ﻋـﲆ اﻟﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺷـﻜﺮه ﻷﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋـﲆ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬

‫ﻟﻠﺤﻤﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻣـﺎ ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷدوﻳـﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺼﺒﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻬﺪﺋـﺎت ﺗﻌﻄـﻲ ﻣـﺆﴍا ً ﻋـﻦ‬ ‫ﺣﺠـﻢ اﻻﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺎت ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد أن اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺗﺄﺗـﻲ ﺑﻌـﺪ أن‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ اﻹﻣـﺎرة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫أﻣﻨﻴـﺔ ﺗﻮﺟّ ـﻪ ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﻻﺳـﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ‬ ‫ﻟﻐﺮ أﻏﺮاض اﻟﺘﺪاوي‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻤﺪة‬ ‫ﺳـﺒﻌﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﻓﺌﺔ‬

‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﺨﺎﻃﺮ ﺳـﻮء اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟـﺪواء دون وﺻﻔﺔ وﻟﻐﺮ أﻏﺮاض‬ ‫اﻟﺘـﺪاوي‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً اﻤﻬﺪﺋـﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻓـﻊ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﻟـﺪى ﺟﻬـﺎت ﴏف اﻷدوﻳـﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‪ ،‬واﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛـﺪ ﻣﻦ أﺣﻘﻴﺔ اﻤﺮﻳﺾ ﻟﻸدوﻳﺔ‬ ‫اﻤﻬﺪﺋـﺔ‪ ،‬واﻤﺴـﻜﻨﺎت اﻟﻌﺼﺒﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻣﻦ اﻤﻘـﺮر أن‬ ‫ﺗﺮﻛـﺰ اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﻋـﲆ ﻓﺌﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫وﺟﻬﺎت ﴏف اﻷدوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫وﻓﻖ ﺛـﻼث اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤـﻦ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬

‫ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻤـﺪة أﺳـﺒﻮﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ واﺿﺤـﺔ ذات ﻣﻌﻨﻰ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺒـﺎﴍ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺑﻬـﺪف ﺑﻴـﺎن‬ ‫أﴐار إﺳـﺎءة اﺳـﺘﺨﺪام اﻷدوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﱰ ّﻛﺰ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺜﻘﻴﻒ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﴐار إﺳﺎءة اﺳـﺘﺨﺪام اﻷدوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﺧﻄﺎرﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸـﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ وﻤﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻦ ﻋﲆ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺤﻠـﻮل واﻷﻓﻜﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺰز اﻟﻬـﺪف‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﺳﺘُﺸﺎرك ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬وإﻳﺼﺎل‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬـﺎ ﻟﻠﴩﻳﺤـﺔ اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻋﲆ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬وﺷـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺷﺎﺷـﺎت‬ ‫اﻤﻼﻋـﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻷﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻄﺒﻮﻋﺎت واﻟﻨﴩات‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻔﺌﺎت اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋـﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺟـﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺪم ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ ﺑﺪون وﺻﻔﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ أﻣﻦ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫اﻟﱪاﻫﻴﻢ ﻳﻘﺺ ﴍﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﺋـﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻠﻴﻞ اﻟﱪاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم وﻫﻨﺪﺳـﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻤﺮﻛﺰ اﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻸﻣﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻃﻠـﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﱪاﻫﻴـﻢ ﻋﲆ ﻣﺤﺘﻮﻳـﺎت اﻤﺮﻛﺰ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻤﻊ إﱃ ﴍح ﻣﻔﺼـﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻴـﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺴـﻮﻧﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻋـﺪ اﻤﺮﻛـﺰ ﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫)اﻟﴩق( اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻛﻠﻬـﺎ ﻣﱰاﺑﻄﺔ وﺗﺤﺖ ﺳـﻴﻄﺮة‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴـﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤـﺎل اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻸﻣﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺤﻴﺴـﻮﻧﻲ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺼـﺪر ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دورﻳـﺔ آﻟﻴﺔ وﺗﻨﺒﻴﻬـﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻷي ﺧﻠـﻞ ﻣﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻤﺮﻛﺰ ﺟـﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌـﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﴍﻛﺎت ﻋﺎﻤﻴﺔ وراﺋﺪة ﰲ ﻣﺠﺎل أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫﺎﺟﺴﺎ ً دوﻟﻴﺎ ً ﻟﻜﻞ اﻟﺪول واﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﱪاﻫﻴﻢ أن اﻤﺮﻛﺰ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﺎ ً رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻷﻧﻈﻤﺔ ﻛﺜﺮة ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪،‬‬

‫ﻣﻔﻴﺪا ً ﺑﺄن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻤﻨﺸـﺂت وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل ﺑﻮﺟﻮد اﻤﺪﺧﻼت‬ ‫واﻤﺨﺮﺟﺎت اﻤﻤﻴﺰة ﰲ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﺘﻄﻠﻖ دﺑﻠﻮﻣﺎ ً ﻋﺎﻟﻴﺎ ً ﻷﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻠﻮم وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺎ ً ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ إﻛﻤﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫وﻓﻖ اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻤﻌﺘﱪة ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﱪاﻫﻴﻢ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬وﻛـ ّﺮم اﻷﻓـﺮاد اﻟﻔﺎﻋﻠﻦ ﰲ ﻣـﴩوع اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻸﻣﻦ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬


‫‪ 80‬ﺧﺮﻳﺠ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻳﺠﺪدون اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬ ‫اﻟﺘﻘـﻰ ‪ 80‬ﺧﺮﻳﺠـﺎً‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﻤﻌﺎدن‪ ،‬ﰲ ﺷـﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟﻐـﺮوب ﺑﺎﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ‪ ،‬ﻧﻈـﻢ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫دﻓﻌﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ‪ 1999‬إﱃ‬ ‫دﻓﻌﺔ ‪ 2008‬م‪ ،‬وﺣﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺰاﻣﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻟﻘﺴﻢ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰاﻣﻞ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫‪7‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺤﻀﻮر ﰲ ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ إﻋﻠﻴﻮ ﺗﺰف ﻧﺠﻠﻬﺎ »ﺣﺴﻴﻦ«‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ ﻋﺎﺋﻠـﺔ‬ ‫إﻋﻠﻴـﻮ ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪،‬‬ ‫ﺑـﺰواج ﻧﺠﻠﻬﺎ ﺣﺴـﻦ‪،‬‬ ‫اﺑـﻦ اﻤﺮﺣـﻮم اﻟﺤـﺎج‬ ‫ﻣﻬـﺪي ﺳـﻠﻤﺎن إﻋﻠﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺮﻳﻤـﺔ اﻷﺳـﺘﺎذ‬ ‫ﺷﻜﺮي أوال ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳـﻨﺎﺑﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر‬ ‫اﻷﻫـﻞ واﻷﺻﺪﻗـﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨﺌﻦ‪ .‬واﻟﻌﺮﻳﺲ ﻫﻮ‬ ‫ﺷـﻘﻴﻖ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻗﺴـﻢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﰲ »اﻟـﴩق« ﺧﺪﻳﺠـﺔ‬ ‫إﻋﻠﻴﻮ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻋﺎدل‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ً واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس ﺷﻜﺮي أوال وﻋﻤﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ إﻋﻠﻴﻮ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﺮﻳﺲ ﺑﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻴﻪ ﻋﺎدل وﺷﻔﻴﻖ وﻋﻤﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وﺳﻌﻴﺪ اﻤﻴﻼد‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺍﻟﺘﺮﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ﺧـﻼل اﻷﻋـﻮام اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫زﻳـﺎدة ﻣﻠﺤﻮﻇـﺔ ﰲ أﺳـﻌﺎر اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ ﻣـﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋـﻲ )‪ (Humalog‬و )‪ (Novolog‬ﻣﻨـﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ 1996‬إﱃ ﻋـﺎم ‪ .2016‬ﻓﻔﻲ ﻋـﺎم ‪ 1996‬ﻛﺎن‬ ‫ﺳـﻌﺮ ﻗﺎرورة اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ ﻳﱰاوح ﰲ ﺣﺪود ‪21‬‬ ‫دوﻻرا وﰲ ﻋﺎم ‪ 2001‬وﺻﻞ اﻟﺴـﻌﺮ إﱃ ﺳـﻘﻒ‬ ‫‪ 40‬دوﻻرا‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﺻﻞ اﻟﺴـﻌﺮ إﱃ ﺳـﻘﻒ‬ ‫‪ 255‬دوﻻرا وﻛﺎن ذﻟـﻚ ﰲ ﻋـﺎم ‪ .2016‬وﻛﻤـﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف‪ ،‬ﻓﺈن ﺻﻨﺎﻋﺔ و إﻧﺘﺎج اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ وﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﰲ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺳـﻜﺮ اﻟﺪم )اﻟﻨـﻮع اﻷول( ﻣﻦ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻗﺪ ﺗـﺆدي إﱃ اﻟﻮﻓﺎة إﱃ ﺣـﺎﻻت ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻬـﺎ )‪ ،(manageable disease‬ﻣﻤـﺎ أدى إﱃ‬ ‫زﻳﺎدة ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻷدوﻳﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺳـﻜﺮ اﻟﺪم‪ ،‬و ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة وﺻﻠﺖ إﱃ ﺳـﻘﻒ‬ ‫)‪ (%218‬ﻋـﺎم ‪ .2013‬إذاً‪ ،‬ﻣﻌﻈـﻢ اﻤﺆﴍات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻢ رﺻﺪﻫـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ )ﺧﺎﺻﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ(‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﺟﺪت أن ﻫﻨﺎك ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ ﻣﻠﻴـﺎرات اﻟـﺪوﻻرات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ )ﺳـﻨﻮﻳﺎ!(‬ ‫وذﻟـﻚ ﻣﻘﺎﺑـﻞ إﻧﺘﺎﺟﻬـﻢ ﻟﻬﺬا اﻤﺮﻛـﺐ اﻤﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﺎﻟﺨﻠـﻞ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ اﻤﺰﻣﻦ‪ .‬وﰲ‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻻﺑـﺪ أن ﻧﺪرك أن اﻤﺼـﺎب ﺑﻬﺬا اﻟﺨﻠﻞ‬

‫‪ialturkestany@alsharq.net.sa‬‬

‫‪8‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر ﺟﺮﻋﺎت ا ﻧﺴﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻧـﴩت ﺻﺤﻴﻔـﺔ اﻟﻮاﺷـﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳـﺖ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ )ﰲ ﻋﺪدﻫـﺎ اﻟﺼـﺎدر ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪30‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﺎﴈ( ﺧﱪا ً ﻣﻔﺎده أن ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺮﴇ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺳـﻜﺮ اﻟﺪم )‪ (diabetic patient‬ﻟﺠﺄوا‬ ‫إﱃ ﻣﻘﺎﺿـﺎة ﺑﻌـﺾ اﻟـﴩﻛﺎت اﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ و ذﻟﻚ ﺑﺤﺠـﺔ اﻟﺘﺂﻣﺮ و اﻻﺣﺘﻴﺎل ﰲ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ ا ﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ ي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫زﻳﺎدة أﺳـﻌﺎر ﺟﺮﻋﺎت اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﴩﻛﺎت‪ .‬ﺣﻴﺚ إن ﻫـﺬا اﻻرﺗﻔﺎع ﰲ‬ ‫أﺳـﻌﺎر اﻟﺠﺮﻋﺎت ﻗﺪ أدى إﱃ زﻳﺎدة اﻹﻧﻔﺎق ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻤﻌﺎﻧﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻞ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ اﻤﺰﻣﻦ اﻟﺬي‬ ‫أدى إﱃ ارﺗﻔﺎع ﰲ ﻧﺴـﺒﺔ ﺳﻜﺮ اﻟﺪم‪ ،‬و وﺻﻔﻮا‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎدة ﺑﺎﻟﺴـﺎﺣﻘﺔ )‪crushing out-of-‬‬

‫‪ ،(pocket expenses‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻤﺮﴇ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﺘﻠﻜـﻮن ﺑﻮﻟﻴﺼﺔ ﺗﺄﻣﻦ ﺻﺤﻲ‪ .‬وﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻟﺼﺤﻔـﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻧﺴـﻮﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘـﻢ اﺣﺘﻜﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﴍﻛﺎت ﻣﺤﺪدة )‪oli-‬‬ ‫‪ ،(gopoly of companies‬اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ زﻳﺎدة ﻣﺴﺘﻘﺮة ﰲ أﺳﻌﺎر اﻷﻧﺴﻮﻟﻦ‬

‫زﻳﺎرة اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ا ﺳﻴﻮﻳﺔ زﻳﺎرة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ!!‬ ‫ﻳﻘـﻮم ﻫـﺬه اﻷﻳـﺎم ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ‪ 7‬دول آﺳﻴﻮﻳﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳـﺎ‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ‪ ،‬وﺳـﻠﻄﻨﺔ ﺑﺮوﻧﺎي‪،‬‬ ‫واﻟﻴﺎﺑـﺎن‪ ،‬واﻟﺼﻦ‪ ،‬واﻤﺎﻟﺪﻳﻒ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻷردن واﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻬـﺪف إﱃ »ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻼﻗـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ اﻤﺠـﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘـﺔ«‪ .‬ﻣﺨﺘﺘﻤـﺎ ً‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ اﻷردن‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻘﻤـﺔ ﰲ دورﺗـﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳـﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ‪ ..‬ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ زﻳـﺎرة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﺴـﻠﻤﺎن اﻟﺤﺰم‬ ‫واﻟﻌـﺰم وﻫﻲ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ وﻣﻦ‬

‫أﻫﻤﻬـﺎ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣـﻊ رؤﻳـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻌـﺎم ‪ 2030‬ﺣﻴـﺚ إن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫اﻵن ﻋـﲆ اﻟﻨﻔﻂ إﱃ ﺣـﺪ ﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗـﻪ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ ﻟﻮﺣـﻆ اﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﺟـﺪا ً ﻣﻨﻘﻄـﻊ اﻟﻨﻈـﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﺻﻄـﻒ آﻻف اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﻮﻏﻮر‬ ‫)ﺟﻨﻮﺑـﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗـﺎ‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤــــﺎﴈ‪ ،‬اﻧﺘﻈـﺎرا ً‬ ‫ﻟﻮﺻـﻮل ﻣﻮﻛﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻟـﺬي ﺿـﻢ ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ واﻷﻣﺮاء‬

‫ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل وﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﺸﺎرع اﻹﻧﺪوﻧﻴﴘ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺴﺎﺳـﺔ ورﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل ﻟﺪور‬ ‫ﻋﺮﺑـﻲ أﻛﱪ ﰲ ﺑﻼدﻫـﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺗﺰاﻳﺪ ﻧﻔﻮذ‬ ‫اﻟﺼـﻦ ودول أﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﺳـﺘﺜﻤﺎرات وﴍاﻛﺎت‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻛﱪى‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ .‬ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﴍاﻛﺔ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻵن ﻋـﲆ ﴍاﻛـﺔ ﺑﻦ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ وﺑﱰاﻣﻴﻨـﺎ ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﺑﻌـﺪد ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫أوﻟﻬـﺎ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺑﻘﻴﻤـﺔ ﺳـﺘﺔ ﻣﻠﻴـﺎرات‬ ‫دوﻻر ﻟﺮﻓـﻊ اﻟﻘـﺪرة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﻤﺼﻔـﺎة‬

‫ا ﺛﺮ اﻟﻄﻴﺐ‬

‫ﻃﻼﻝ ﺍﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫ﻛﺴﺮ اﻟﻌﻈﻢ )ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد(‬ ‫ﺗﺄﺗـﻲ زﻳﺎرة ﻋـﺎدل اﻟﺠﺒﺮ اﻤﻔﺎﺟﺌـﺔ ﻟﻠﻌﺮاق ﰲ‬ ‫ﺳـﻴﺎق إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻻﻓﺖ‪ ،‬إذ ﺳـﺒﻖ ﻫﺬه اﻟﺰﻳـﺎرة زﻳﺎرة‬ ‫ٍ‬ ‫روﺣﺎﻧﻲ ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ وﻋﻤﺎن وﻟﻜﻦ اﻤﻬﻢ ﻫﻮ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻬـﺎ ﻟﻮزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺳـﻌﻮدي ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﻣﺎﻳﺮﺑﻮ ﻋـﲆ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬ﺷـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﻮﻟﻦ ﻣﻦ ﺣﺎﻟـﺔ ﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺑﺘﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌـﺮاق ﺑﻌﺪ ‪ 2003‬ﻋﻦ ﻣﺤﻴﻄﻪ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴـﻨﻮات ﺗﺸـﻌﺒﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘـﻼل اﻟﻔـﺎرﳼ ﻣﻐﺮﻳﻦ ﺧﺎرﻃﺘـﻪ وﻓﻖ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫آﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ‪ ،‬اﻛﺘـﴗ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌـﺮاق اﻟﻠـﻮن اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻟﻜﺜﺮة اﻟﺪﻣﺎء اﻤﻬﺪرة‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ واﺟﻬـﺖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻫﺬا اﻟﺤـﺮاك اﻟﺪﻣـﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎدﺗﻪ إﻳﺮان وﻓﻖ ﻣﺒﺎدﺋﻬـﺎ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻓﺮض واﻗﻊ ﻣﺸﻮّه ﺗﻨﻔﺮ ﻣﻨﻪ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟـﴩق أوﺳـﻄﻴﺔ اﻟﺨﻄـﺮة أدت إﱃ‬ ‫ﺧـﺮوج اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺎرﻫﺎ اﻟﺴـﻠﻤﻲ ﻣﺠـﱪ ًة‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺨـﺮة‪ ،‬ﻓﻮﺟﻬـﺖ ﻗﻮﺗﻬﺎ ﺑﺸـﻘﻴﻬﺎ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫واﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻟﺤﻔﻆ ﻣـﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻔﻈﻪ ﺑﻌـﺪ أن ُﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ زﻳﺎرة ﻋﺎدل اﻟﺠﺒﺮ اﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﻠﻌﺮاق وﻓﻖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬إذ إن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة ﻻﻳﻤﻜﻦ أن ﺗُﻨﺘﻘﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﻳﺮان وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻹﻳﺮان اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﺳﻴﺎﺳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ ﻟﺘﻘﻮﻳـﺾ ﻧﻔﻮذﻫـﺎ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻹﻳﺮان إﻻ اﻻﻧﺤﻨﺎء ﻟﻠﻌﺎﺻﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺮﻛﺖ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺞ‪ ،‬وﺑـﺪأت ﺑﱰﻣﻴـﻢ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣـﻊ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل زﻳﺎرة روﺣﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻐﻔﻞ أن ﺗﻀﻊ إﻳﺮان أﻣﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ واﻤﺤﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴـﺘﻐﻼ‬ ‫اﻷﻛـﱪ وﻫﻮ اﻟﻌـﺮاق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺮك اﻟﺠﺒﺮ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻻﺧﱰاق اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨـﻲ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ أﻫﻤﻠﺖ اﻟﻌﺮاق ﻓﻴﻤﺎ ﻣﴣ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺣﺎوﻟﺖ ﺟﺎﻫﺪة ‪ -‬وﻓـﻖ اﻤﺒﺎدئ واﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ أن ﻳﺴـﺘﻘﻞ اﻟﻌـﺮاق ﻋـﻦ اﻟﺘﻮﻏﻞ اﻹﻳﺮاﻧـﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬‫واﺟﻬـﺖ ﻣﻌﻀﻠﺘـﻦ‪ ،‬أوﻻﻫﻤـﺎ اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻹﻳﺮاﻧـﻲ‬ ‫اﻟـﺮوﳼ اﻟﻌﺴـﻜﺮي‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤـﺎ ﺗﺨـﲇ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻋﻦ‬ ‫دورﻫﺎ اﻟﺪوﱄ ﰲ ﺣﻔﻆ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻵن وﻗـﺪ أﺻﺒﺤـﺖ اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻣﻮاﺗﻴـﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﺠﺒﺮ ﻟﺒﻨﺎء ﻋﺮاق ﺟﺪﻳﺪ وإﻋﺎدة اﻤﻴﺎه ﻤﺠﺎرﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ta-aljahani@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟـﺔ أﻳﻀﺎ إﱃ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣـﻦ اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻜﺎﻣـﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫)ﻣﻦ ﻣـﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ وذات ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫واﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ )أﺣﻴﺎﻧﺎ( ﺣﻴﺚ إن‬ ‫ﺳﻌﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮﺧﺰ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﱃ دوﻻر واﺣﺪ ﻓﻘﻂ )ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ إﱃ ﻋﴩة‬ ‫رﻳـﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻤﺴـﺘﻮﺻﻔﺎت اﻷﻫﻠﻴﺔ و ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن أﻛﺜـﺮ!( ﺣﻴـﺚ إن ﺗﻠـﻚ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﴐورﻳﺔ و ﻗـﺪ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫـﺎ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬إﱃ ‪ 5‬ﺗﺤﺎﻟﻴﻞ )ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻨﺎول اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼـﺎر‪ ...‬وارﺗﺒﺎﻃـﺎ ً ﺑﻤﻘﺎﱄ اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻌﻨـﻮان )اﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ ﻣـﻊ ﻣﺴـﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ(‪ ،‬اﻟﺬي ذﻛـﺮت ﻓﻴﻪ‪» :‬إن‬ ‫اﻟﺘﻐﺮ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﴚء اﻟﻜﺜﺮ ﰲ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ اﻤﺘﻠﻘـﻲ )اﻤﺮﻳـﺾ( وﻣﻘـﺪم اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﻫﻨـﺎك أﻳﻀـﺎ ﻣـﻦ اﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻮارث ﺑﴩﻳﺔ«‪ .‬إذن‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﴬوري اﻻﻃﻼع اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻐﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﰲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺘﻐﺮ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫»و ﻗﺪ ﻻ ﺗﺤﻜﻤﻪ أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﺮض‬ ‫و اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﺑـﻪ« ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﻬﺘﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺼﻮرة ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻤﺘﻐﺮات‪.‬‬

‫إن وﺟﻮدك ﰲ ﻣﻜﺎن ﻟﻚ ﻓﻴﻪ ﻧﻔﻮذ ُ‬ ‫وﺳـﻠﻄﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺪوم ﻃﻮﻳﻼً‪ .‬أﻻ ﺗﺤﺐ أن ﺗﻨﺘﻘﻞ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺮﻛﺖ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﻗﺪﻣﻚ أﺛﺮا ً ﻃﻴﺒﺎً؟‬ ‫ﺿـﻊ ﰲ اﻋﺘﺒﺎرك أﻧﻚ ﺳـﺘﻐﺎدر إﱃ ﻣـﻜﺎن آﺧﺮ‪ ،‬أو إﱃ‬ ‫ﺣﻔﺮة ﰲ ﺑﺎﻃﻦ اﻷرض‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻚ ﺳـﺆال ﻧﻔﺴـﻚ ﻣﺎذا‬ ‫ﺧﻠﻔـﺖ ﺗﺤﺖ ﻗﺪﻣـﻚ؟ ﺳـﻨﺎﺑﻞ ﺧﺮ ﻳـﺪوم ﻋﻄﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﺴـﻦ‪ ،‬أم أﺷـﻮاك ﴍ ﻳﺪوم وﺧﺰﻫﺎ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺊ؟‬ ‫إن اﺧﺘـﻼف اﻤﻮاﻗﻊ ﺗﺤﺘﻚ ﻳﺨﺘﻠـﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼف أﺧﻼﻗﻚ‬ ‫وﺷـﺨﺼﻴﺘﻚ‪ ،‬ﻗـﺪ ﺗﻜـﻮن اﻤﺼﻘﻠـﺔ ﺑﻤﻌﺪﻧـﻚ اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫وﻧﻴﺎﺗـﻚ اﻟﺼﺎدﻗﺔ وﻧﻈﺮﺗﻚ اﻟﺜﺎﻗﺒـﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺑﻤﻨﻈﺎرك‬ ‫اﻟﻨﺰﻳـﻪ اﻟﺼـﺎﰲ اﻟﻨﻘﻲ ﻣـﻦ ﻋﺘﻤﺔ اﻟﻐـﺮور وﺟﱪوت‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻂ‪.‬‬ ‫أو رﺑﻤـﺎ اﺧﺘﻠـﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻧﻴـﺎت ﻣﺒﻴﺘـﺔ دﻓﻴﻨﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺒـﺚ ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻣﺮﻳﻀﺔ ﺗﺤﻮم ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺷـﻴﺎﻃﻦ‬ ‫اﻹﻧﺲ واﻟﺠﻦ ﰲ ﺻﻮر ﺷـﺘﻰ ﺗﺆز أزا ً ﻋﲆ رﻛﺐ ﻣﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﴩ‪.‬‬ ‫أﻻ ﻳﺤﺐ اﻹﻧﺴـﺎن أن ﻳﺤﺎط ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻤﻦ ﻳﺤﺒﻮﻧﻪ‬ ‫وﻳﺤﱰﻣﻮﻧـﻪ وﻳﻜﻨﻮن ﻟﻪ أﺟﻤﻞ ﻣﻌﺎﻧـﻲ اﻟﻮد ﰲ أروع‬ ‫ﺻﻮر اﻟﺨﺮ ﰲ ﺣﻀﻮره وﻏﻴﺎﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ ﻣﺒﺎﺭﻙ ﺍﻟﺒﺪﺭﺍﻧﻲ‬

‫اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻃﻦ واﺣﺪ‬

‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﻨﺰع ﻣﻦ ﻧﻔﻮﺳـﻨﺎ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ واﻟﻬﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺠﺞ ﺑﺤﻮر ﻇﻠﻤﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﻔﺰع ﻣﻦ اﻟﺨﻮض ﰲ أﻋﻤﺎق‬ ‫ﺣﻤﻤﻪ اﻟﺤﺎرﻗﺔ اﻟﻘﺎذﻓﺔ إﱃ ﻇﻠﻤﺎت ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ أﺧﺎف ﺑﻞ أﺷـﻔﻖ ﻣﻦ دﻋﻮة اﻤﻈﻠﻮم وأﺣﺲ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـﺘﺤﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻦ دار اﻟﻈﺎﻟﻢ‪ .‬وأﺷﻌﺮ ﺑﺤﻔﻴﻔﻬﺎ ﻓﻮق‬ ‫رأﺳﻪ وأﺳﻤﻊ أزﻳﺰﻫﺎ ﺧﻠﻒ ﻇﻬﺮه‪.‬‬ ‫إن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺴﻦ اﻤﺮن ﻣﻊ اﻟﻐﺮ ﻟﻦ ﻳﻜﻠﻒ ﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬـﺪ اﻟﺬي ﻳﺒﺬل ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻏﺮ اﻷﺧﻼﻗـﻲ اﻤﺤﺎط ﺑﺤﻮاﺟﺰ ﺷـﺎﺋﻜﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺪﻧﻮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬إن اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻜﻴﺲ اﻟﻠﺒﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺚ ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻨﻨﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺴﻦ ﻣﻊ ﻏﺮﻧﺎ وﻣﻊ‬ ‫ﻣـﻦ ﻫﻢ دوﻧﻨﺎ أو ﺗﺤﺖ ﺳـﻠﻄﺘﻨﺎ ﻫـﻮ أﻋﻈﻢ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻠﻴﺔ ﰲ ﻓﻨﻬﺎ اﻟﻨﺎدر‪ ،‬وﻣﻔﺘﺎح ﻟﻠﺴـﻌﺎدة‬ ‫راق ﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻀﻤﺮ‪ ،‬وﺑﺎب‬ ‫واﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ وأداء ٍ‬ ‫ﻣﴩع ﻟﻠﺪﺧﻮل إﱃ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻘﻠﻮب واﻟﺘﻨﻌﻢ ﺑﺄروﻗﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﻓﺌـﺔ‪ ،‬وﻃﺮاﺋﻖ ﺗﺆدي إﱃ رﺣﺎﺋﺐ ﻣﺤﺒﺔ اﻟﻠﻪ ﰲ ﺣﺐ‬ ‫اﻟﻨـﺎس »وﻟـﻮ ُﻛﻨﺖ ﻓﻈـﺎ ً ﻏﻠﻴﻆ اﻟﻘﻠـﺐ ﻻﻧﻔﻀﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ«‪.‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﺍﻷﺷﻘﺮ‬

‫ﺗﺸﻴﻼﺗﺸـﺎب )ﺟﻨﻮﺑﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﺟﺎوى(‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺠﺮي ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﴩاﻛﺔ ﰲ ﻣﺼﺎف أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺒﺎدل ﺗﺠﺎري واﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ وﺗﻌـﺪ إﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ ﻣـﻦ أﻛﺜـﺮ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﺳـﻜﺎﻧﺎ ً ‪ ..‬اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﺪ ﻗﺎﺋﺪة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻲ وﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬ﺗﻌﺎﱃ ﻳﺆﺳﺲ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت ﺟﺪﻳﺪة وﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﺷـﻌﺒﻪ‬ ‫واﻷﻣـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺧﺎﺻﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻠﻪ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫ﺧـﻼل زﻳـﺎرة ﻗﺼﺮة ﻗﻤﺖ ﺑﻬـﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻄﻠـﺔ اﻷﻋﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺘﻨـﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ »اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗﺎم ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻹﺟﺎزة اﻟﻘﺼﺮة ﺑﺰﻳﺎرة أﻫﻠﻬﻢ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻤﺴﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷـﻌﺒﺎ ً ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧـﻼل ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎرة ﺣﺐ اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫وﺷـﻌﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﻤﺴﺖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺪﻻﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺒـﺲ ﻋﻠﻢ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﲆ أﻛﺘﺎف اﻷﺷـﻘﺎء ﰲ ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ ﺑﺎﻤﻄﺎر‪ ،‬وﺣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻧﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وإن دل ذﻟﻚ ﻋﲆ ﳾء ﻓﻬﻮ أن اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻌﺐ‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴـﺘﻐﺮب ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻤﻠﻜﻨﻲ ﺷﻌﻮر ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﺤﻈﺎت ﺑـﺄن اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻠﺪ واﺣـﺪ‪ ،‬وذﻛﺮت ﻣﺎ ﺷـﺎﻫﺪﺗﻪ ﺑﺄم ﻋﻴﻨﻲ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺳـﻔﺮي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻ أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أﻧﴗ ذﻛﺮ ﻣﺎ ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎه ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ ﻣﺸﻜﻮرة ‪ -‬ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷـﻌﺒﺎ ً ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﻌﻴﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺪل‬‫ذﻟـﻚ ﻋﲆ روح اﻷﺧـﻮة واﻤﺤﺒـﺔ ﰲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺣﻜﻮﻣﺎت وﺷـﻌﻮﺑﺎ ً ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﺗﻤﻨـﻰ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ ﰲ ﻫﺬه اﻹﻃﻼﻟﺔ اﻟﻘﺼـﺮة أن ﻳﺪﻳﻢ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼم واﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن ﻋﲆ ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻄﻠﻖ ﺍﻟﻨﺼﺎﻓﻲ‬

‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺷﻖ ﺷﻮارﻋﻨﺎ وزﻳﻨﺘﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ »ﻫﻨﺪرة«‬ ‫إﻧﻲ ﻋﲆ ﻳﻘﻦ ﻻ ﻳﺰﻋﺰﻋﻪ ﺷﻚ أن ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ وﻻة أﻣﺮﻧﺎ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫دﻳﻨﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺒﺨﻠﻮا وﻟـﻦ ﻳﺒﺨﻠﻮا ﺑﺪرﻫـ ِﻢ وﻻ‬ ‫ِ‬ ‫أﺟـﻞ أن ﺗﻈﻬﺮ ﻣﺪﻧﻨـﺎ وﺷـﻮارﻋﻬﺎ وﻣﻴﺎدﻳﻨﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪاﺋﻘﻬﺎ ﻋﲆ أﺣﺴـﻦ ﺣـﺎل‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ رﻏﺒـﺔ وﻻة اﻷﻣﺮ ﻓﻼ أﺷـﻚ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة‬ ‫أﻧﻬﺎ رﻏﺒﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﱪ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻓﺎﺣﺼﺔ ﻧﺠﺪ أن ﺷـﻮارع ﻣﺪﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ‬ ‫إﱃ ﺣـﺲ ﻫﻨﺪﳼ وﻓﻜـﺮ ﺧﻼق ﰲ ﺗﺤﺴـﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟـﻦ ﻳﺘﺄﺗﻰ ﻫـﺬا إﻻ ﺑﻔﻜﺮ ﻫﻨـﺪﳼ ﻳﻜﻮن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﺪﻧﻨﺎ وﻧﻈﺮة اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﻲ ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺗﺠﻮل ﰲ ﺷـﻮارع ﻣﺪﻧﻨﺎ ﻓﺈﻧﻲ أرى‬ ‫أن اﻟﻌﻨـﴫ اﻟﺠﻤﺎﱄ ﻟﺸـﻮارع ﻣﺪﻧﻨـﺎ ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫ﻋﻨﺪﻫـﺎ ﺣﺘـﻰ اﻟﻨﺨـﺎع!! وذﻟـﻚ ﻷن اﻟﻌﻨـﴫ‬ ‫اﻟﺠﻤـﺎﱄ إن اﻟﺘﻔﺘﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﻓﺈﻧﻪ أُوﺟﺪ ﺑﺪون وﻋﻲ‬ ‫وﻻ ﺗﺨﻄﻴـﻂ!! وﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻐﻀﻀﻨﺎ اﻟﻄﺮف وﻗﻠﻨﺎ إن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع وﺟﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﻃﻔﺮة ﰲ اﻤـﻮارد اﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣـﻦ ﺛﻢ ﻧﻘﻮل‬ ‫ﻻ ﺑﺄس‪ ،‬ﻓﻤﺜـﻞ ﻫﺬه اﻟﺸـﻮارع ﻗﺪﻳﻤﺔ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗُﺮﺳـﻢ ﺑﺎﻷﻗﺪام‪ ،‬وﻟﻜـﻦ إن اﻟﺬي أﺷـﺎﻫﺪه أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺼﺮ ﻣﺎزال ﻣﻮﺟﻮدا ً ﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ واﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ .‬إن ﺗﺰﻳـﻦ‬ ‫ﺷـﻮارع ﻣﺪﻧﻨﺎ ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﺷـﻘﻬﺎ وﻋﻨـﺪ ﺗﺠﻤﻴﻠﻬـﺎ! ﻻ أدري ﻣﺎﻫﻲ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب!! وﻫﺬا اﻟﺘﻘﺼﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳُﺴـﻨﺪ‬ ‫إﱃ ﺟﻬـﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺑﻞ إﱃ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﻛﺎﻷﻣﺎﻧﺎت‬ ‫وإدارة اﻤـﺮور وﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻛـﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ‪..‬‬ ‫إﻻ أن اﻷﻣﺎﻧـﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت ﰲ اﻤـﺪن ﻫـﻲ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﺔ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺼﺮ‪،‬‬

‫ﻷن ﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ‪ .‬ودﻋﻮﻧـﻲ اﻵن أﺷـﺨﺺ اﻟﻘﺼﻮر ﰲ‬ ‫ﺷـﻮارﻋﻨﺎ وﻣﻴﺎدﻳﻨﻨﺎ وﺣﺪاﺋﻘﻨـﺎ وﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‪ /‬إﻧﻲ أرى‬ ‫أن ﺷـﻮارﻋﻨﺎ ﻋﻨـﺪ رﺳـﻤﻬﺎ و ﺷـﻘﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﺷـﻜﻞ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺸـﻄﺮﻧﺠﻲ )ﺗﻌﺎﻣﺪ اﻟﺸﻮارع‬ ‫وﺗﻘﺎﻃﻌﻬـﺎ( ﻋﻨـﺪ ﺷـﻘﻬﺎ ورﺳـﻤﻬﺎ ﺑـﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺷـﻮارع ﻣﺘﻌﺮﺟﺔ ﺗﺘﺴـﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﺗﻀﻴﻖ‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴـﺢ‪ .‬إن اﻷﻣﺮ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫إﺷـﻜﺎﻻ ً ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻧﻠﺤـﻆ ذﻟـﻚ ﰲ اﻤﺨﻄﻄـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﺈن ﻫﺬه اﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻌﻮﻳﺼﺔ‬ ‫ُرﺣﻠـﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺷـﻖ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع واﻟﻄﺮق وﻫﻨﺪﺳﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﺪن اﻟﻜﺒﺮة‬ ‫واﻟﺼﻐـﺮة! أﻣـﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﺸـﻜﻞ اﻟﺠﻤـﺎﱄ‬ ‫ﻓﺪﻋﻮﻧـﻲ أﻛـﻮن أﻣﻴﻨﺎ ً ﻣﻌﻜـﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺴـﻴﺪات‬ ‫واﻟﺴـﺎدة ﻓﺈن ﺷﻜﻞ ﺷـﻮارﻋﻨﺎ اﻟﺠﻤﺎﱄ ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﺰر ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺣﺲ ﻓﻨﺎن أن ﻳﺴﺘﺴﻴﻐﻪ‪ ،‬إن‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﻮارﻋﻨﺎ ﺗُﺰﻳﻦ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮ ﺟﻤـﺎﱄ أﻟﺒﺘﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ اﻟﺘﻬﺬﻳﺐ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ‪ .‬إن اﻷﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت أﺣﻴﺎﻧﺎ ً ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ‬ ‫أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ زﻳﻨﺔ ﻟﺸـﻮارﻋﻨﺎ وإﻧﻲ أرى أن‬ ‫اﺗﺨﺎذ أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ وﺳﻴﻠﺔ زﻳﻨﺔ أﻣﺮ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫اﻟﺼـﻮاب‪ ،‬ﻓـﺈن ﻣﺜﻞ ﻫـﺬا اﻟﻨﻬـﺞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺜﺎﻟـﺐ واﻟﻌﻴـﻮب اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻷن ﺷـﺠﺮ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ﻧﻤﻮه ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻓﻴﻄـﻮل‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﺳـﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﰲ ﻧﻤﻮه! إذا ً إن اﻋﺘﻤﺎد ﺷـﺠﺮ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫زﻳﻨﺔ ﻟﺸﻮارﻋﻨﺎ ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮ ﻟﺨﻄﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫أوﻻ ً ﻋﲆ ﺳـﺎﻟﻜﻲ اﻟﺸﻮارع أﻧﻔﺴﺎ ً وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت!‬ ‫واﻤﺸـﻜﻠﺔ أن اﻋﺘﻤـﺎد ﺷـﺠﺮ اﻟﻨﺨﻴﻞ أﺷـﺠﺎر‬ ‫زﻳﻨﺔ ﻫﻮ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﻷﻋﻢ‪ .‬إذا ً إن أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ‬

‫ﻻ ﺗﺼﻠﺢ أﺷﺠﺎر زﻳﻨﺔ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﺜﺎﻟﺐ‬ ‫واﻟﻌﻴﻮب ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧﺖ أﺷـﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ ﺗﻘﻊ ﰲ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﺸـﺎرع أو ﻋﲆ أﻃﺮاﻓﻪ‪ .‬إﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻞ ﺷـﻮارﻋﻨﺎ أﻻ ﻧﺠﻤﻠﻬﺎ إﻻ ﺑﺘﻠﻚ اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻬﺬﻳﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻦ ﻵﺧﺮ‪ .‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﳾء آﺧـﺮ ﻻﺑـﺪ ﱄ ﻣﻦ ذﻛﺮه وﻫـﻮ أﻧﻲ أرى أن‬ ‫اﻷﺷـﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﰲ وﺳﻂ اﻟﺸﺎرع أﺷﺠﺎر‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ رؤﻳﺘﻨﺎ ﻟﻠﺸﺎرع رؤﻳﺔ ﻗﺼﺮة‬ ‫وأن ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﻻ ﺗﻤﺘﺪ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻓﻴﻜﻮن اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﺮاﺋﻲ ﻟﻴـﺲ ﺟﻤﻴﻼً ﻟﻘﴫه ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻟﺖ دون أن ﻧﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺸﺎرع‬ ‫أو اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﻈﺮة ﺑﻌﻴـﺪة‪ .‬إﻧﻲ أرى أﻧﻪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ أﻻﺣﻈﻬﺎ أﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ أﺷﺠﺎر ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺘﻔﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ ﻛﺄﻧﻬﺎ أدﻏﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ!‬ ‫وﻣﺎ دﻣـﺖ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻘﺎل أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﺷـﻮارﻋﻨﺎ‬ ‫وﻃﺮﻗﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﻌﺠﺐ ﺑﻤﺠﺎﻣﻌﻲ ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻧﻈﺮ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وأرى أن اﻟﺬي رﺳـﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺷـﻘﻪ ﻟـﻢ ﻳﺄﺧﺬ ﺑﺤﺴـﺒﺎﻧﻪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﻌﻄﻞ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺴﺒﺐ أو‬ ‫ﻵﺧﺮ أﻳﻦ ﺗُﺮﻛﻦ؟ وإن ﺗﻌﻄﻠﻬﺎ ﻫﺬا ﻳﺮﺑﻚ اﻟﺴـﺮ‬ ‫أﻳﻤـﺎ إرﺑـﺎك‪ ،‬وإﻻ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻤﻔـﺮوض أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك أﻛﺘـﺎف ﻟﻬـﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗُﺮﻛﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻌﻄـﻞ ﻓﻴﻪ‪ .‬إﻧـﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘـﺪارك ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﺧﻄﺎء ﰲ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﻳﺎم ﰲ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫وﺣﺘـﻰ أﻛـﻮن أﻣﻴﻨـﺎ ً ﻣﻌﻜـﻢ أﻳﻬـﺎ اﻟﺴـﻴﺪات‬ ‫واﻟﺴـﺎدة إن اﻟﻌﻨـﴫ اﻟﺒـﴩي ﰲ اﻷﻣﺎﻧـﺎت‬ ‫ﻳﻔﺘﻘـﺮ إﱃ اﻟﺤﺲ اﻟﻬﻨﺪﳼ واﻟﺠﻤـﺎﱄ ﻣﻌﺎً‪ .‬إذا‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻻ ﻧﺤﺴـﻦ ﻫﻨﺪﺳـﺔ ﺷـﻮارﻋﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺣﺮي ﺑﻨﺎ أن ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﱪات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬وأي ﻓﺮق ﻇﺎﻫﺮ ﻧﻠﻤﺴﻪ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻠﻘﻲ ﻧﻈـﺮة ﻓﺎﺣﺼﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺑﻦ ﺷـﻮارﻋﻨﺎ وﺷﻮارﻋﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻫﻮة‬ ‫واﺳـﻌﺔ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻧﺮدﻣﻬـﺎ إﻻ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨﱪاﺗﻬـﻢ اﻤﱰاﻛﻤﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻗﻔﺰ إﱃ ذﻫﻨﻲ ﳾء‬ ‫آﺧـﺮ ﻫﻮ أﻧﻨـﺎ ﻧﻼﺣﻆ أن اﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪاﺋـﻖ واﻤﺘﻨﺰﻫـﺎت ﰲ ﻣﺪﻧﻨـﺎ ﻗﻠﻴﻠـﺔ‪ ..‬إﻧـﻪ‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻣﻌﺪل ﻋﺎﻤـﻲ ﻳﻘﻮل ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺨﺼﺺ‬ ‫‪ %15‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤـﴬي ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺨﺼﺼـﺎ ً ﻟﻠﺤﺪاﺋﻖ واﻤﺘﻨﺰﻫﺎت‪ .‬إذا ً ﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺤﺎﺟـﺔ ﻣﺎﺳـﺔ إﱃ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺘﺎم ﰲ ذﻟـﻚ‪ .‬أﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت إﻧﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳـﺔ‬ ‫إﱃ ﻫﻨـﺪرة ﺷـﻮارﻋﻨﺎ وﺗﺪارك اﻟﻮﺿـﻊ ﰲ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫اﻷﻳـﺎم‪ .‬أﻳﻬـﺎ اﻟﺴـﻴﺪات واﻟﺴـﺎدة إن أي ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳُﺴـﺘﻬﺪف ﻻ ﺑﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أرﻛﺎن وﻫﻲ )اﻤﺎل‬ ‫واﻟﻔﻜﺮ واﻹﺧـﻼص( إذا اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻫﺬه اﻷرﻛﺎن‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﺟﻤﻴﻼً ﺑﺘﻮﻓـﺮ ﻫﺬه اﻷرﻛﺎن ﺟﻤﻴﻌﺎ ً‬ ‫وﺑﻐﻴـﺎب واﺣﺪة ﻣﻨﻬـﺎ ﻳﺨﺘﻞ اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻓﺄﺣﻴﺎﻧﺎ ً‬ ‫ﻳﺘﻮﻓـﺮ ﺑﻌـﺾ ﻫـﺬه اﻷرﻛﺎن وﻳﻐﻴـﺐ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻓﺒﻬـﺬا اﻟﻐﻴﺎب ﻟﻦ ﻧﺮﻗﻰ إﱃ اﻤﺴـﺘﻮى اﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﻦ ﻫـﺬا اﻟﻌﻤﻞ أو ذاك‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻴـﺲ ﺑﺎﻤﺎل وﺣﺪه‬ ‫ﺗُﺸـﻴﺪ ﺑﻨﻴﺘﻨﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗُﺸـﻴﺪ ﺑﻬﺬه اﻷرﻛﺎن‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌـﺔ‪ .‬وﺧﺘﺎﻣﺎ ً ﻃﺎﻤـﺎ أﻧﻲ أﺗﻜﻠـﻢ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻮﺿـﻮع وﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺑﻨﻴﺘﻨـﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﺈﻧﻲ‬ ‫أﻟﺤـﻆ أن اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺪ أﺳـﻨﺪوا إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻨﻴﺔ إﱃ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺸﺐ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻄﻮق ﺑﻌـﺪ! وإﻧﻤﺎ اﻟﻮاﺟﺐ إﺳـﻨﺎدﻫﺎ إﱃ‬ ‫ﺧـﱪات ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻟﻬـﺎ ﺑﺎع ﻃﻮﻳـﻞ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺮﻭﺿﺎﻥ‬


‫رأي‬

‫ﺗﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬

‫ﺭﺃﻱ‬

‫اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ آﺧﺮ؛ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺑﻮﺻﻔﻬـﺎ ﻗﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺄﻟﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ .‬ﻫﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻲ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻧﺒﺘﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺷﺠﺮة اﻹﺳﻼم اﻟﺨﺮة‪ ،‬وﻫﻲ أرض ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ واﻟﺘﻨﺰﻳﻞ‪ ،‬وﻫﻲ أرض‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻤﻜﺎن اﻟﺬي أﺳـﺲ ﻓﻴﻪ زﻋﻤﺎء اﻹﺳﻼم اﻷواﺋﻞ اﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺘـﻲ اﻧﺘـﴩت وﺻﺎرت ﻣﻌﺘﻨَﻘﺎ ً ﻷﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر و‪ 300‬ﻣﻠﻴﻮن إﻧﺴـﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﻇﻬﺮ اﻟﻜﻮﻛﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﻣﻤﺎ َرﺳـﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟـﺬي ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻠﻪ وﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻣﺠﺎل ﻤﺰاﻳﺪة وﻻ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن اﻟﻮاﺿﺢ وﺿﻮح اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻋﲆ ﻳﺪ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻃﻴـﺐ اﻟﻠﻪ ﺛﺮاه‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺮاﻳﺔ‬ ‫اﻤﺒﺎرﻛـﺔ‪ ،‬راﻳﺔ »ﻻ إﻟﻪ إﻻ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ رﺳـﻮل اﻟﻠﻪ« ﻟﺘﻜﻮن ﺗﻌﺒﺮا ً ﻋﻦ اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫اﻤـﴩف إﱃ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ اﻟـﺬي ارﺗﻀﺎه اﻟﻠﻪ ﻟﺨﻠﻘﻪ ﻋﲆ ﻳﺪ ﺳـﻴﺪ اﻷﻧﺒﻴﺎء‬

‫واﻤﺮﺳﻠﻦ‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﺗﻤﻨﻌﻬـﺎ ﻫﺬه اﻤﺒـﺎدئ ﻣﻦ أن ﺗـﺆدي دورﻫﺎ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﺪوﱄ ﺑﺎﺣﱰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺪول‪ ،‬ﻣـﻊ اﺣﺘﻔﺎظ ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺑﻬﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ودون ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﺷﺆون أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﻮﺳـﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻓﻈـﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ أداﺋﻬﺎ ﰲ‬ ‫إدارة ﺷـﺆوﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻤﺸـﱰﻛﻦ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ‪ .‬اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎج اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻣﻤﺎرﺳـﺎﺗﻬﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﴍاﻛﺎت ﻣﻊ أﻏﻠﺐ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﴍاﻛﺎت ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺎس اﻻﺣﱰام اﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب واﻤﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﻮﺳـﻄﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪﺭﺍﻥ‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫‪shwiaer@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ » ﻗﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫وﻓـﻪ اﻟﺘﺒﺠﻴﻼ ** ﻛﺎد اﻤﻌﻠﻢ أن ﻳﻜﻮن رﺳـﻮﻻ«‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل إﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻤﻌﻠﻢ وأﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬واﻤﻌﻠﻢ ﻫﻮ اﻤﻮﺟـﻪ اﻷول ﻟﻠﻨﺶء‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮة ﺗﺠﺎه ﺗﺮﺑﻴﺔ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬـﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻔﻴـﺪ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﻌﻠـﻮم أن اﻤﻌﻠﻢ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻘـﺪ ﺑﺮﻳﻘﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ‪ ،‬وﺟُ ﻌﻠﺖ ﻣﻬﻨﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫رﻓﻌـﺔ ﻋﻨﺪ اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻣـﻦ أﻗﻞ اﻤﻬﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﻷﺳـﺒﺎب ﻛﺜـﺮة أﻫﻤﻬﺎ أﻓﻮل ﺳـﻄﻮة اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻄـﻼب‪ ،‬وﻛﺜـﺮة اﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺼـﺎدرة ﺑﺤﻖ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب أو اﻟﺘﻮﺑﻴﺦ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ دوره ﻳﻀﻌﻒ ﻛﺜـﺮاً‪ ،‬وﻫﺬا أﺛﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻟﻞ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﺟﺪاً‪.‬‬ ‫ﻣﺎ أﻧـﺎ ﺑﺼﺪده ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻘﺎل ﻫـﻮ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻤﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر‪ /‬أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﴗ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن وزﻳﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﻗﻨـﺎة روﺗﺎﻧﺎ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋـﻦ ﻫﻤﻮم اﻤﻌﻠﻢ وﻗﻠﺔ راﺗﺒﻪ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه‪ ،‬وأن‬

‫ﻣﺎﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺭﺩﺓ ﻓﻌﻞ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺍﺳﺘﻠﻢ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؟ ﻫﻞ ﺳﻌﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺭﺅﻳﺘﻪ ﻟﺠﻌﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﺒﺪﻉ ﻭﻳﻨﺘﺞ ﻭﻳﺨﻠﺺ‪ ،‬ﺃﻡ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﺮ ﻭﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﻮﺍﺕ ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﺟﺎﺀ ﻭﻗﺖ‬

‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻻ ﺗﺠﺪ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﻘﻖ ﺭﻏﺒﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫راﺗﺐ اﻤﻌﻠﻢ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳُﻌ ُﺪ ﻣﻦ أﻗﻞ رواﺗﺐ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﻘـﻮل‪» :‬ﻟﻴﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫وﻻ ﻣﻤﻴﺰات ﻓﻜﻴﻒ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻢ ﺑﻬﺬه اﻤﻤﻴﺰات‬ ‫أن ﻳﺒـﺪع وأن ﻳُﺨﻠـﺺ« اﻧﺘﻬـﻰ ﻛﻼم اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺬي‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ –‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻱ ‪31461 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻹﺷﺘﺮﺍﻛﺎﺕ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪8136836-013 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪8054977-013 :‬‬ ‫ﺑﺮﻳﺪ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪subs@alsharq.net.sa :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ﻭﺑﺮﻳﺪ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺎﻭﻯ ﻭﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺣﺎﺕ‬ ‫‪+966138055725‬‬ ‫‪complain@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﻋﻼﻥ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ‪ -‬ﺹ ﺏ‪ 2662‬ﺍﻟﺮﻣﺰ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻱ‬ ‫‪31461‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ‪ads@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ‪+966 13 8136734 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 13 8051984 :‬‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‪+966 11 4700942 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 11 2690588 :‬‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪﺓ‪+966 12 6982011 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+966 12 6982033 :‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮﻥ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺎﺭﻉ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ‬

‫‪munirahahg@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻟﻌﻘـﻮد ﻣﻀﺖ ﻛﻨﺎ ﻧُﺒﻬَ ﺮ ﺑﻜﺒﺎﺋﻦ ﻟﻨﺪن اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ إذا‬ ‫ﺳﺎﻓﺮﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﺗﻮﻓﺮت ﻛﺒﺎﺋﻦ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻮارع وﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﻄـﺮق اﻟﴪﻳﻌﺔ ﻣﻊ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻬﺎﺗـﻒ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ ﻟـﻢ ﺗﺴـﺘﻤﺮ إﻻ ﻟﻔـﱰة ﻗﺼﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ إﺗﻼﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻣﺴـﺆوﻟﻦ‪،‬‬ ‫وﺣُ ﺮم ﻣﻦ ﻛﺎن ﰲ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﺤﴪ ﺣﻦ ﻧﺸﺎﻫﺪ ﻧﻮاﻓﺮ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك وﺣﺪاﺋﻖ‪،‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﺗﻮﻓﺮت ﻟﻨﺎ اﻟﺤﺪاﺋـﻖ واﻤﺘﻨﺰﻫﺎت واﻟﻨﻮاﻓﺮ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻗﺎﻣـﺖ ﻓﺌﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻼﻣﺴـﺆوﻟﻦ وأﺗﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﱰة وﺟﻴﺰة‪ ،‬وﺣﺮﻣﺖ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻄﺎﻟـﺐ ﺑﺸـﻮاﻃﺊ وﺷـﺎﻟﻴﻬﺎت‪ ،‬ﻟﻜـﻦ أﺻﺒﺤـﺖ‬ ‫اﻟﺸـﻮاﻃﺊ ﻣﺰاﺑـﻞ ﺗﺴـﺘﺪﻋﻲ ﺳـﻜﻦ أﻧـﻮاع ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺤـﴩات واﻟﻘـﻮارض‪ ،‬ﻓﺒـﺎت اﻟﺠﻠـﻮس ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻤﺴﺘﺤﻴﻞ؛ ﺑﺴﺒﺐ اﻤﻨﺎﻇﺮ اﻤﻘﺰزة‬ ‫واﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﴫﻓـﺎت ﻋﺒﺜﻴـﺔ ﻻ ﻣﺴـﺆوﻟﺔ وﻻ ﺗﻨﺘﻤـﻲ ﻟﻨـﺎ‪،‬‬ ‫وأﺧـﴙ ﻣـﺎ أﺧﺸـﺎه أن ﺗﺼـﻞ ﻫـﺬه اﻟﺘﴫﻓﺎت‬ ‫اﻟﻼﻣﺴـﺆوﻟﺔ ﻟﻠﻘﻄـﺎرت اﻟﺘـﻲ ﻧﻨﺘﻈـﺮ‪ .‬ﻃﺎﻟﺒﻨـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﱰﻓﻴـﻪ‪ ،‬وﻛﻨـﺖ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪة ﻣﻘـﺎﻻت ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺸـﺄن‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ وﺑﻌﺪ اﻤﺸﺎﻫﺪات واﻤﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫واﻟﻔـﻮﴇ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺒﺐ ﻓﺒﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫وﺗـﴘء ﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻻ ذﻧﺐ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺪأت أﺷـﻚ إذا ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻓﻌﻼً »ﻣﺎ ﻧﻨﻌﻄﻰ وﺟﻪ«‪.‬‬ ‫اﻧﻔﻼت أﺧﻼﻗﻲ وﺗﴫﻓﺎت ﻏﺮ ﻣﺤﺴﻮﺑﺔ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻤﺤﺎﻓﻆ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺔ ﺗﺤﺮرﻧﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺊ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻳﺨﺮب‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬و«اﻟﺸـﺨﺒﻄﺔ« ﻋﲆ اﻟﺠﺪران ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﻓﻨﺎ ً ﺣﻦ ﻳﺮﻏﺐ اﻵﺧﺮون‬ ‫ﰲ رؤﻳﺔ ﺟﺪار ﻧﻈﻴﻒ‪!.‬‬ ‫ﻤـﺎذا ﻻ ﻧﺮى اﻟﺼﺨﺐ واﻟﻀﻮﺿﺎء واﻻﻧﺴـﻼخ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴـﻢ واﻤﺒـﺎدئ إﻻ ﰲ اﻟﺘﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺸـﺎذة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻨﻜﺮﻫﺎ ﺣﺘـﻰ اﻷﺟﺎﻧـﺐ ﰲ ﺑﻼدﻫـﻢ‪ ،‬وﻓﺌﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺤﴬﻫﺎ؟!‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﻫـﺬا اﻟﱰﻓﻴـﻪ اﻟـﺬي ﻧﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺴـﺖ ﻫﺬه‬

‫ﻣﻨﻴﺮﺓ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻏﺐ أن ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ وأﺣﻔﺎدﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻣﻬﻤـﺎ اﻧﻔﺘﺤﻨﺎ ﻋﲆ اﻵﺧـﺮ ﻧﺒﻘﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ً وﻣﺘﻤﺴـﻜﺎ ً ﺑﻘﻴﻤـﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ وﺗﺮاﺛﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﺮﻏـﺐ ﺑـﺄي ﺣﺎل ﻣـﻦ اﻷﺣﻮال أن ﻧﻜﻮن ﻧﺴـﺨﺔ‬ ‫ﻣﻤﺴﻮﺧﺔ ﻋﻦ ﻏﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪.‬‬ ‫أﺗﺼﻮر وﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﺷـﺨﺼﻴﺔ وﺑﻌﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﺮﻳـﺎت اﻷﺣﺪاث ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ أﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘـﺪرج ﰲ اﻟﱰﻓﻴﻪ وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳـﺐ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺨﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﺑﻀﻮاﺑﻄﻨﺎ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺑﻬﻮﻳﺘﻨﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ؛ ﻓﺎﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﺎد ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫وﰲ أي ﺷـﺄن ﻛﺎن ﻟـﻪ ردود ﻓﻌـﻞ ﻋﻜﺴـﻴﺔ ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﺪم أﻫﺪاف اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﻤﺎذا ﻻ ﻳﺒﺪأ اﻟﱰﻓﻴﻪ ﺑﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺮاﺛﻨﺎ‬ ‫اﻤﺤـﲇ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻨﺎ اﻤﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب واﻟﺸـﻤﺎل‬ ‫واﻟﴩﻗﻴـﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ووﺳـﻂ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ؟ ﻫﻨـﺎك ﻣﺠﺎﻻت ﻟﻠﱰﻓﻴـﻪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻻ‬ ‫ﻧﺤﺪﻫـﺎ ﺑﺎﻟﻄـﺮب‪ ،‬وإن ﺷـﺌﻨﺎ أن ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻼ ﻳﻤﻨﻊ ﻟﻜﻦ ﺑﴩط أن ﻳﺮاﻋﻰ‬ ‫وﺿﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻘﺒﻠﻪ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﺼﻮر‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﻫـﺬا رأﻳـﻲ وأﻧـﺎ ﻣـﻦ أواﺋـﻞ اﻤﻄﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﱰﻓﻴـﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟـﻜﻞ ﻣﻘﺎم ﻣﻘﺎل وﻟـﻜﻞ ﺣﺎدث‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻫﺪاف ﻧﺒﻴﻠـﺔ واﻟﻨﻴﺎت ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫وﺑﺎﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ أن ﺗﺘﻮاﻓـﻖ ﻣـﻊ ﻗﻴـﻢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻣﺒﺎدﺋـﻪ وأﺧﻼﻗﻴﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﻫـﺬه ﻣﺠﺘﻤﻌـﺔ ﺗﻤﺜـﻞ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻨـﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰﻧﺎ ﻋـﻦ ﻏﺮﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎ ﺳـﺎﻓﺮ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك وﻃﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ رﺑﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻎ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫وﻧـﺮى أن اﻟﱰﻓﻴـﻪ ﺑﺘﻌﺪد ﻣﺼﺎدره ﻟـﻢ ِ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻨﺴﺦ ﻫﻮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻤﺴـﻚ اﻟﻌﺼـﺎ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺼـﻒ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﺪرج‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻷن ﻳﺘﻘﺒﻞ وﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻤﺘﻐﺮات‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺣﺪث ﻣـﻊ ردود أﻓﻌﺎل ﻫﻮ‬ ‫ﻣﴘء ﻟﻠﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻣﺮﻓﻮض ﻣﻬﻤﺎ ﺷـﻌﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﱰﻓﻴﻪ‪ .‬ﻧﺴﺄل اﻟﻠﻪ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻳُﺤﻜﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺷـﺎﻋ ٌﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫـﲇ ﻳُﻘـﺎل ﻟـﻪ ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌﺔ ﺑـﻦ ﻣﺪاد‬ ‫اﻟﻘﻠﺸـﻤﻲ« ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻠﺔ »ﻗﻠﺸﻢ« اﻟﺘﻲ ﻗﻴﻞ‬ ‫إﻧﻬﺎ اﺳﺘﻮﻃﻨﺖ ﺑﻄﻮن اﻟﺸﻌﺎب‪ ،‬وﻣﺠﺎري‬ ‫اﻷودﻳـﺔ‪ ،‬وأﻣﺎﻛـﻦ ﺗﺠﻤـﻊ اﻟﺴـﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﻓﻐﺮﻗـﺖ »ﺑﻀﺤـﻰ« ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﻌﻤـﺮان‬ ‫اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ‪ ،‬واﻧﻌـﺪام اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر‪ .‬اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺎﻋﺮ ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌﺔ« اﻟﺬي ﻗﻴـﻞ إﻧﻪ ﻧ ﱠ‬ ‫ﻈﻢ‬ ‫ﻣﻌ ﱠﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺖ اﺳـﻢ »اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ«‪ .‬وﺻﻒ‬ ‫ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌـﺔ« ﰲ ﻣﻌ ﱠﻠﻘﺘﻪ ﺗﻠـﻚ رﺣﻠﺘﻪ اﻷوﱃ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳـﺘﻘﻞ اﻟﻄﺎﺋﺮة »إﻳﺮﺑﺎص ‪«777‬‬ ‫إﱃ ﻣﻄﺎر »ﻫﻴﺜـﺮو« ﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة‬ ‫ﰲ »اﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻄﺎﻗـﺔ« ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻨﺪن‪،‬‬ ‫وﻛﻴـﻒ أﻧـﻪ اﻧﺘﻘـﻞ ﻣـﻦ اﻤﻄـﺎر إﱃ ﺣﻲ‬ ‫»ﺑﺎدﻧﻘﺘﻮن« ﰲ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﴪﻳﻊ‪ ،‬وﺗﻨﺎول‬ ‫ﻋﺸـﺎءه ﰲ ﺷـﺎرع »اﻹﻳﺠﻮر روود«‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ »ﺷـﻴﱠﺶ« أرﺟﻴﻠﺘﻪ اﻤﻔﻀﻠﺔ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﻣﺎ‬ ‫أدﻫﺸـﻪ أن ﺗﻠﻚ اﻷرﺟﻴﻠـﺔ »اﻟﻠﻨﺪﻧﻴﺔ« ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﰲ اﻟﻄﻌﻢ وﻟﻮن ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ »اﻵﺳﻦ«‬ ‫ﻋـﻦ اﻷرﺟﻴﻠﺔ »اﻟﻘﻠﺸـﻤﻴﺔ«‪ ،‬ﺛـﻢ اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴـﺶ ﻣـﻊ ﻋﺎﺋﻠـﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫـﺎ ﰲ ﻟﻨﺪن ﻣﺎ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ واﻟﺘﻨﻘـﻞ ﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻤﺠﻬﻮل‪ .‬ﺣﺼـﻞ ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌﺔ« ﻣﺆﺧﺮا ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮراة‪ ،‬وﻋﺎد ﻣﴪورا ً ﺑﻤﺎ أﻧﺠﺰ‪ ،‬وﻟﻪ‬ ‫اﻟﺤـﻖ ﰲ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺪم ﻓﺮﺣﺘﻪ ﻃﻮﻳﻼ ً ﻓﻘﺪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺴـﺆول‪ ،‬ﺗﺤـﺪث ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺻـ ِﺪ َم ﺑﺘﴫﻳﺢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻦ ﺷـﺢﱢ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬ووﺟـﻮد اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻠـﻼ ً ذﻟﻚ ﺑﺄن »اﻟﺪوﻳـﻼت« اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ ﺗُﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ واﻗـﻊ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﰲ رﺳـﺎﻟﺔٍ ﻣﻮﺟﱠ ﻬﺔٍ إﱃ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ذﻟﻚ اﻤﺴـﺆول‪ ،‬ﻣﻔﺎدﻫﺎ‬ ‫أن ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪ ،‬وﺗﻘﺒﱡﻞ اﻟﻮﺿﻊ أﺳﻮة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻭﻫﺎﺱ‬

‫‪swahass@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ »ﺻﺪق‬ ‫ﻣﺎ ﻧﻨﻌﻄﻰ وﺟﻪ«‬

‫اﻟﻘﻠﺸﻤﻲ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬

‫ـﻦ ﺳـﻜﻦ اﻟﻘﺒـﻮر‪ ،‬ﻓﻤَ ْ‬ ‫ﺑﻤَ ْ‬ ‫ـﻦ ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳـﻮس ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‬ ‫»ﻣﺒﺎدﻟﺔ ﻣﻨﺘﺞ ﺑﻤﻨﺘﺞ آﺧﺮ ﻟﺸﺢﱢ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫أو اﻧﻌﺪاﻣﻬـﺎ« ﻗـﺪ ﻻ ﻳﺠـﺪ وﻇﻴﻔـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﻌـﺎم واﻟﺨﺎص آﻧﺬاك‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻻﻟﺘﺤـﺎق ﺑﺘﺠـﺎرة اﻟﺸـﺘﺎء واﻟﺼﻴـﻒ‪،‬‬ ‫وﻗِﺲ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻷن ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌـﺔ« ُﻣﺨﺘـﺺ ﰲ ﻋﻠـﻮم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎد واﻟﻄﺎﻗـﺔ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻳُﺆﻣِ ـﻦ ﺑﺄن‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎد ﻣـﺎ ﺑـﻦ »ﻣـﺪ وﺟـﺰر« ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘـﻪ ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻤﺆﺛـﺮات اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﻌﺮ ﻣﻨﺘﺠـﺎت اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻟﺒـﱰول‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻣﺎ »ﻓﻘﻊ« ﻣﺮارﺗﻪ‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻤﺴﺆول‪ .،‬ﻣﺎت ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌﺔ« وﺗﺮك وﺻﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ »أﻧﺼﺢ اﻟﻮزراء ُ‬ ‫وﺻﻨﱠﺎع اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑﺘﻮﺧـﻲ اﻟﺤـﺬر ﻋﻨـﺪ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻟﻠﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﰲ ﺷـﺄن ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺤﻴﺎﺗﻬـﻢ وﻣﻌﻴﺸـﺘﻬﻢ‬ ‫وﻣﺂﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻠـﻮزراء اﻟﺤﻖ ﰲ ﻧﴩ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ذات اﻟﺼﻠـﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺑﻪ ﺣﻖ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﺸـﺨﴢ‬ ‫واﻟﺴﻄﺤﻲ واﻟﻔﻮﻗﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﴫﻳﺤﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓـﻼ ﺣﺎﺟـﺔ ﻟﺘﱪﻳـﺮ ﻣُﺴـﻄﺢ وﻣُﻔﻠﻄﺢ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻬﻢ ﻳ ٌﺪ ﰲ ذﻟـﻚ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺑﺘﺤﻤﱡ ﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ وﺗ ِﺒﻌﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎ أرى ‪ -‬وﻣﺎزاﻟـﺖ اﻟﻮﺻﻴﺔ ﻟﻠﻤُﻮدﱢع‪-‬‬ ‫ﴐورة وﺟـﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺼﻨﱠـﺎع اﻟﻘـﺮار‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤـﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘـﺎت‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺔ ﰲ اﻟﺸـﺄﻧﻦ اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼـﺎدي‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻣﻬـﺎرات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋـﻞ ﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ«‪ .‬ﻫﻨـﺎ ﺛﺎرت‬ ‫ﻗﺮﻳﺤﺘـﻲ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻧﻈﻤـﺖ ﻣﻌ ﱠﻠﻘـﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻦ ﺑﻴﺖ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪:‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺎن ُ‬ ‫»ﻗﺼﻴﻌﺔ« ﻣُﺤﻘﺎ ً ﰲ وﺻﻴﺘﻪ ‪...‬‬ ‫ﺷﺄن‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻮﺻﻴﺔ ﻳُﺼﺒﺢ اﻟﺘﴫﻳﺢُ ذا‬ ‫ٍ‬

‫ﻫﺎﺗﻒ ‪011 – 2691565 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪011 – 4700495 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻣﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺣﻲ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻘﻴﻪ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﺑﺮﺝ ﺍﻟﺮﺍﺟﺤﻲ ﺳﻨﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪5613950-012:‬‬ ‫‪5561668-012‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻮﺭﺓ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ )ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ( ﺃﻣﺎﻡ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪8484609-04 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪8488587-04 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺟﺪﺓ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ »ﺍﻟﺴﺘﻴﻦ«‬ ‫ﺷﻤﺎﻝ ﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﻔﻠﻚ – ﻣﺒﻨﻰ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺑﻼﺯﺍ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪012 – 6980434 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪012 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ‬ ‫) ﺣﻲ ﺍﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ‪ ( 2‬ـ ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ ﺣﺴﻴﻦ ﺍﻟﻌﻠﻲ ‪.‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 - 5752479 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 - 5753125 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ‬ ‫ﺣﻲ ﺍﻷﺳﻜﺎﻥ – ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‬ ‫ﻟﻄﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪3831848 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺗﺒﻮﻙ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ – ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﺳﺎﺑﻘﺎً – ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ ﺍﻟﻤﺘﻌﺐ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪4244101 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪65435301 :‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺟﺎﺯﺍﻥ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎﻥ – ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻭﺍﻟﺨﻄﻮﻁ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪3224280 :‬‬ ‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺃﺑﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺤﺰﺍﻡ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻟﺠﻮﺍﺯﺍﺕ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪2289368 - 2289367 :‬‬ ‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﻧﺠﺮﺍﻥ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻣﺠﻤﻊ ﺗﻠﻲ ﻣﻮﻝ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪5238139-017 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪5235138-017 :‬‬ ‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺷﺒﺮﺍ‪ -‬ﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪7373402-012 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪7374023-012 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺑﻤﺤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻴﺤﺎﺀ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪013–3485500 :‬‬ ‫‪013 - 3495510‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬ ‫ﺣﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺷﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 - 7201798 :‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 7201786 :‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا ﺑﺪاع واﻟﻔﺸﻞ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻮﻳﻌﺮ‬

‫ورد ﰲ اﻤﻘﻄﻊ اﻟﻘﺼﺮ اﻤﺘﺪاول‪ ،‬وﺳﺆاﱄ ﻫﻮ‪ :‬ﻣﺎذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ردة ﻓﻌﻞ ﻣﻌﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻠﻢ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؟ ﻫﻞ ﺳﻌﻰ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺘﻪ ﻟﺠﻌﻞ اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﺒﺪع وﻳﻨﺘـﺞ وﻳﺨﻠـﺺ‪ ،‬أم أن اﻟﺘﻨﻈﺮ واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋـﱪ اﻟﻘﻨﻮات ﻳﻜـﻮن ﺳـﻬﻼً ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﺟﺎء وﻗـﺖ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻻ ﺗﺠﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫رﻏﺒـﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻟـﻮ ﺗﺘﺒﻌﻨﺎ أﻏﻠﺐ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻬـﻢ اﻤﺮﺋﻴـﺔ واﻤﺴـﻤﻮﻋﺔ واﻧﺘﻘﺎداﺗﻬـﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺠﻴﺪون اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﻨﻈﺮ وإﺳﺪاء اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻟﻠﺠﻬﺎت وﺑﻌﺪ ﺗﻨﺼﻴﺒﻬﻢ ﻟﻢ ﻧﺮ ﺷـﻴﺌﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬اذا ً ﻣﺎ اﻟﺴﺒﺐ؟‬ ‫ﻋـﺎدة اﻟﺤﺪﻳـﺚ واﻟﺘﻨﻈـﺮ ﻟـﺪى اﻟﻐﺎﻟﺒﻴـﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳﻬﻼً‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳُﻨﻈ ُﺮ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ أو اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫أو اﻟﱰﺑﻴﺔ أو اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻫﻮ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺧﻔﺎﻳﺎ اﻷﻣﻮر‬ ‫واﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺗﻠﻚ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻴـﻖ أي ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻃﻤﻮﺣـﺔ أو إﺟﺮاءات ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻳـﺮاد ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫أو اﻹﺻـﻼح‪ ،‬ﻓـﻜﻞ ﻣـﻦ ﻧﻈـﺮ وﴏح ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ وﻳﺠﺐ اﻹﺻﻼح إذا ﺗﻨﺼﺐ ﰲ أي ﻣﻜﺎن ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻨﺎدي ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻵن ﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫رواﺗـﺐ اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﻋﻨﺪﻣـﺎ أﺻﺒﺢ ﻋـﲆ رأس ﻫﺮم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ؟ وﻤـﺎذا ﻟـﻢ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺬﻟﻚ؟ وﻫـﻮ ﻣﻘﺘﻨﻊ‬ ‫ﺑﻀﻌﻒ رواﺗﺒﻬـﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﻢ أن ﻳﺒﺪﻋﻮا‬ ‫أو ﻳﺨﻠﺼﻮا ورواﺗﺒﻬﻢ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻋﲆ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﺪوﻟـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜﺊ ﻋﲆ أﻧﻈﻤﺔ وﻣﻌﺎﻳﺮ وإﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﺴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻣـﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻳﺄﺗـﻲ أﺣﺪ وﻳﻐﺮ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻹﺟـﺮاءات اﻤﻄﺒﻘـﺔ ﰲ أي ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ دون اﻟﺮﺟﻮع إﱃ ﻫـﺬه اﻷﻧﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺴـﻬﻞ أن ﻳﺒﻌﺚ أي ﻣﺴﺆول اﻟﺤﻤﺎس‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻤﻨﺸـﺄة وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺨﻠﺼﻮن‬ ‫وﻳﺒﺪﻋـﻮن ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﻣﺒـﺪأ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑـﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأن اﻤﻮﻇﻒ اﻤﻨﺘﺞ ﺳـﻮف‬

‫ﻳﺄﺧﺬ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺜﻨـﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬واﻤﻘﴫ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻗﺼـﻮره ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬـﻪ وﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟـﺪورات اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻟـﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻀـﻮا ً ﻓﻌـﺎﻻ ً ﻣﻊ زﻣﻼﺋـﻪ‪ ،‬أﺗﺬﻛـﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤـﺎ ً ﻗﺒـﻞ ﻋﺪة ﻋﻘـﻮد ﻛﻨﺎ ﻧﻀﻴـﻖ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن ﺑﻦ اﻤﻌﻠﻢ اﻤﺨﻠﺺ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ واﻤﻨﺘﺞ وﺑﻦ اﻤﻌﻠﻢ اﻟﺮديء ﰲ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﺒﻂ أﺷـﺪ اﻹﺣﺒـﺎط ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸـﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻨـﺎ وﺑﻬـﻢ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻻ ﻓﺮق ﺑﻴﻨﻨـﺎ وﺑﻦ‬ ‫اﻤﺘﺄﺧﺮﻳـﻦ ﻋـﻦ اﻟﺤﺼﺺ وﻣﻦ ﻫـﻢ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬اﻤﺴـﺎواة ﺟﻴﺪة ﰲ ﻛﻞ ﳾء إﻻ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺨﻠﺺ وﻋﻜﺴـﻪ‪ ،‬ﻷن ذﻟﻚ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻴﺎت‬ ‫اﻤﺨﻠﺼﻦ واﻤﺒﺪﻋﻦ‪.‬‬ ‫اﻤﻌﻠﻢ ﻳُﻌ ُﺪ اﻟﺮﻛﻴﺰة اﻷوﱃ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻨـﺢ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒـﺮ ﻟﺠﻌﻠﻪ ﻳﺒـﺪع وﻳﻨﺘﺞ‪،‬‬ ‫ﻓـﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ إذا ً ﻳﻘـﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻤـﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺮار ﻧﻔﺴﻴﺎت اﻤﻌﻠﻤﻦ وﻋﻦ‬ ‫إﺑﺪاﻋﻬـﻢ وﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻗﺪراﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤـﻞ ﺟﺎذﺑﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠـﻢ وﺗﺤﻔﻴﺰﻫﻢ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ إذا ﺻﻠﺤﺖ أﺛﺮت‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻨﻔﺴﻴﺎت وأﺻﺒﺢ اﻤﻌﻠﻢ ﻳﺆدي دوره‬ ‫ﺑـﻜﻞ راﺣـﺔ وﺣﻤﺎس‪ ،‬وﻫـﺬا اﻟﻌﻄـﺎء اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ ً ﺳـﻴﺆﺛﺮ ﻋـﲆ أوﻻدﻧﺎ ﰲ اﻤـﺪارس وﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﻮﻋﺎ ً ﻣﺎ ﺟﻴﺪة ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﻤﻴﺰ اﻟﺬي ﺳﻮف ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻤﻌﻠﻢ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣـﺎ ً اﻤﻌﻠﻢ ﺛـﻢ اﻤﻌﻠﻢ ﻳـﺎ ﻣﻌـﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷﺿﻌﻒ اﻵن ﰲ ﻣﺜﻠﺚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻪ وﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻨﺼﺎب ﻋﻨـﻪ وﻣﻨﺤﻪ ﻣﺰاﻳﺎ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺄﻣﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻪ وﻷﴎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺴـﻬﻴﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ ﺑﻼ ﺷﻚ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺳﻮف ﻳﺒﺪﻋﻮن وﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﻛﻞ ﳾء أﺛﻨـﺎء ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺬﻟـﻚ زرع اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫وﻓﺘﺢ اﻤﺠـﺎل أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أﻧﻔﺴـﻬﻢ وإزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﻞ اﻟﺘـﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻴـﻖ ﺗﻘﺪﻣﻬـﻢ وﺗﻄﻮرﻫﻢ‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ ً ﺳﻴﻜﻮن اﻤﻌﻠﻢ ﰲ اﻻﺗﺠﺎه اﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬







‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫دﻋﻤ ًﺎ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫أردوﻏﺎن‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ آﻻف اﻟﻨﺴـﺎء اﻤﻨـﺎﴏات ﻟﻠﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﱰﻛﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ﰲ ﺳﺎﺣﺔ ﺑﺈﺳﻄﻨﺒﻮل أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺄﻳﻴﺪا ً ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ »ﻧﻌﻢ« ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﻔﺘﺎء ﻣﻘﺮر ﰲ أﺑﺮﻳﻞ ﻋﲆ ﺗﻌﺪﻳﻞ دﺳﺘﻮري ﻳﻌﺰز ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ رﺟـﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏـﺎن‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ أوردت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺈن اﻤﺘﻈﺎﻫﺮات ﻟﻮﱠﺣﻦ ﺑﺎﻷﻋﻼم اﻟﱰﻛﻴﺔ وﻫﺘﻔﻦ‬ ‫»ﻃﺒﻌـﺎ ً ﻧﻌﻢ!« ﰲ اﺳـﺘﻔﺘﺎء ‪ 16‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺬي ﻗـﺪ ﻳﻨﻘﻞ ﺗﺮﻛﻴﺎ إﱃ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺣﻜﻢ رﺋﺎﳼ ﻋﲆ ﻏﺮار ﻓﺮﻧﺴﺎ أو اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫وﻳﺨﻮض ﺣﺰب أردوﻏﺎن‪ ،‬اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ »ﻧﻌﻢ« ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ اﻗﱰﺣﻬﺎ ﺳﺘﺆدي إﱃ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ .‬ﻏﺮ‬ ‫أن اﻻﺳـﺘﻔﺘﺎء ﻳﻌﺪ ﺗﺼﻮﻳﺘﺎ ً ﺣﻮل أردوﻏﺎن ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي ﻳﺠﻴﺰ ﻟﻪ‬ ‫إﻗﺮار اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺒﻘﺎء ﰲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺣﺘﻰ ‪.2029‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺧﺼﻮﻣـﻪ ﻳﺆﻛـﺪون أن اﻟﺘﻌﺪﻳـﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨـﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎت واﺳـﻌﺔ ﺳـﺘﺨﻞ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﱪﻤﺎن وﺗﺮوج ﻟﻨﻤﻮذج ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻮاﺣـﺪ وﺗﺆﺳـﺲ ﻟﻨﻈـﺎم ﺳـﻠﻄﻮي ﻳﻔﻠـﺖ ﺑﻤﻮﺟﺒـﻪ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻣﻦ اﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻈﻢ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻤﻮاﱄ ﻟﻠﻨﻈﺎم ﰲ ﻣﺠﻤﻊ ﻋﺎﺑﺪي اﻳﺒﻜﺠﻲ اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﺧﺎرج أﺳـﻮار إﺳـﻄﻨﺒﻮل اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »ﻧﻌﻢ! ﻃﺎﻤﺎ‬

‫اﻟﻨﺴﺎء ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻫﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﺣـﴬ أردوﻏـﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ زوﺟﺘـﻪ أﻣﻴﻨﺔ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟـﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﱃ اﺑﻨﺔ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺳـﻤﻴﺔ أردوﻏﺎن ﺑﺮﻗﺪار ﻣﻨﺼـﺐ ﻧﺎﺋﺒﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮة ﻋﺎﺋﺸـﺔ ﻏﻮرﺟـﺎن اﻟﻮاﻓﺪة ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أرض‬ ‫روم ﴍﻗﺎ ً ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ »إﻧﻪ ﻗﺮار ﻣﻬﻢ ﺟﺪا ً ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻘﺎء ﺑﻠﺪﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻟﺴـﻠﻴﻢ واﻋﺘﻘـﺪ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺳﻴﺼﻮت ﺑﻨﻌﻢ«‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﱪت زﻫﺮة ﻓﺮﺣﺘﺎي ﻋﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪ »اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺋﺎﳼ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬

‫ﺑﻌـﺪ ‪ 15‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻜـﻮن أﻛﺜﺮ اﺗﺤﺎدا ً وﺗﻀﺎﻣﻨﺎ ً ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻣﺎﻧﺘﺎر إن اﻟﻨﺴـﺎء ﻧﻠﻦ ﻣﺰﻳـﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻮﱄ أردوﻏﺎن اﻟﺴﻠﻄﺔ رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻮزراء اﻟﻌﺎم ‪ 2003‬وﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﰲ ‪ ،2014‬ﻣﻀﻴﻔـﺔ »ﻧﺤﻦ اﻟﻨﺴـﺎء ﻧﻌـﺪ ﺑﺎﻟﻮﻗـﻮف داﺋﻤﺎ ً وراء‬ ‫ﻗﺎﺋﺪﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺣﻲ ﺑﻜﺮﻛـﻮي ﰲ إﺳـﻄﻨﺒﻮل ﺷـﻬﺪ ﺗﺠﻤﻌﺎ ً ﻧﺴـﺎﺋﻴﺎ ً آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ »ﻻ« اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ .‬وﺷﺎرﻛﺖ ‪ 5000‬اﻣﺮأة‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ً ﰲ اﻟﺘﺠﻤﻊ ورﻓﻌﻦ ﻻﻓﺘـﺎت ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﺣﻘﻮﻗﻨﺎ‪ ،‬ﻧﻘﻮل ﻻ«‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻨﻔﻲ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺴﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻧﻔـﻰ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺑـﺎراك‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺼﺖ‬ ‫أوﺑﺎﻣـﺎ‪ ،‬اﺗﻬﺎﻣـﺎت ﺧﻠﻔﻪ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣـﺐ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻜﺎﻤﺎﺗﻪ اﻟﻬﺎﺗﻔﻴـﺔ ﻗﺒﻴﻞ ﻓـﻮزه ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ أوردت وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻷﻧﺎﺿﻮل‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﰲ ﺑﻴﺎن ﻧﴩه ﻛﻴﻔﻦ ﻟﻮﻳﺲ‪ ،‬اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬ردا ً ﻋﲆ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻧﴩﻫﺎ ﺗﺮاﻣﺐ ﻋﱪ ﺣﺴـﺎﺑﻪ‬

‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﱰ« واﺗﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻠﻔﻪ‬ ‫وﻗﺎل ﻟﻮﻳﺲ ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ‪» :‬ﻟـﻢ ﺗﺼﺪر أي ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ أو ﻣﺴـﺆول آﺧـﺮ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺼﺖ ﻋﲆ أي ﻣﻮاﻃﻦ أﻣﺮﻳﻜﻲ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث أن »ادﻋﺎءات ﺗﺮاﻣﺐ ﻻ أﺻﻞ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأن إدارة أوﺑﺎﻣﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻨﺘﻬﺞ ﻗﺎﻋﺪة ﺗﻘﴤ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ أي ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل«‪.‬‬

‫وﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﱪ »ﺗﻮﻳﱰ«‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﺮاﻣﺐ‪» :‬ﳾء ﻓﻈﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﻛﺘﺸـﻔﺖ ﻟﻠﺘﻮ أن أوﺑﺎﻣـﺎ ﺗﻨﺼﺖ ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻤﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻔﻴـﺔ ﰲ ﺑـﺮج ﺗﺮاﻣـﺐ ﻗﺒﻴـﻞ إﻋﻼن ﻓـﻮزي ﰲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﻣﺘﺴـﺎﺋﻼً‪» :‬ﻫﻞ ﻣـﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ أن ﻳﻘﻮم‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﺘﺠﺴﺲ ﻋﲆ ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ؟«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﺗﺮاﻣـﺐ أن »ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﺠﺴـﺲ وﻗﻌﺖ ﰲ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ )‪ ،(2016‬دون اﻹﺷـﺎرة إﱃ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ‬

‫ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻋـﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ )ﺗﺮاﻣـﺐ(‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠـﻮء إﱃ ﻣﺤﺎم واﺗﺨﺎذ إﺟـﺮاءات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻖ أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻐﺮﻳﺪة أﺧﺮى‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ أن‬ ‫أوﺑﺎﻣﺎ ﺗﻠﻘﻰ ‪ 22‬زﻳﺎرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺮوﳼ‬ ‫ﰲ واﺷﻨﻄﻦ ﺳﺮﻏﻲ ﻛﻴﺴﻠﻴﺎك‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻬﻢ أﻋﻀﺎء ﰲ‬ ‫إدارﺗﻪ ﺑﺎﻣﺘﻼك ﻋﻼﻗﺎت ﴎﻳﺔ ﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫»وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ« ﻳﺒﺪأ ﺟﻮﻟﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺸﺄن ا زﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻳﺴﺘﻬﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻓﻲ ﺟﺒﻬﺔ ﻋﺴﻴﻼن ﺑﺸﺒﻮة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫وأﺿﺎف اﻤﺼﺪر أن أﻟﺴـﻨﺔ اﻟﻠﻬﺐ ﺷـﻮﻫﺪت‬ ‫ﺗﺘﺼﺎﻋـﺪ ﻣـﻦ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺟﺮاء ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻧﺮان اﻤﺪﻓﻌﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﻤّ ﻞ اﻤﺼﺪر ﻋﻨﺎﴏ اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ اﻧﺪﻻع ﺣﺮاﺋﻖ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﰲ ﻫﺠﺮ ﻛﺤﻼن وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ أﴐار‬ ‫ﺟﺴـﻴﻤﺔ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﴐورة اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﻟﻠﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻗﻴﺎدي ﺣﻮﺛﻲ ﰲ ﻣﻌﺎرك‬ ‫ﺑﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻤﺴﻨﻮدة ﺑﺎﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬وﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫وﻗـﻮات ﺻﺎﻟـﺢ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻮف ﺷـﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻷﴍاف إن اﻟﻘﻴـﺎدي‬ ‫اﻟﺤﻮﺛـﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﻧﺎﺟﻲ ﺑﻦ ﻏﺮزة ﻟﻘﻲ ﻣﴫﻋﻪ‬

‫دارت ﻣﻌـﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ أﻣـﺲ ﺑﻦ اﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫واﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ وﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛـﻲ وﺻﺎﻟﺢ ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى ﰲ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﺴـﺎدة ﺑﻌﺴـﻴﻼن ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺒﻮة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ »ﺳﺒﺄ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﰲ اﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ إن اﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣﻦ ﺻﺪ وﻛﴪ أﻋﻨـﻒ وأﻗﻮى ﻫﺠﻮم‬ ‫ﺗﺸﻨﻪ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺤﻠﻮل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷوﱃ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ وأدى إﱃ ﺳـﻘﻮط ‪ 18‬ﻣﺴـﻠﺤﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﺑﻦ ﻗﺘﻴﻞ وﺟﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫ودارت اﻤﻌﺎرك ﺑﻦ اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت واﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ‪ 19‬ﻣﺸﺎة واﻟﻠﻮاء ‪21‬‬ ‫ﻣﻴـﻜﺎ وأﺳـﻔﺮت ﻋـﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ 10‬ﻣـﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ آﺧﺮﻳﻦ وﻓﺮار ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺎت ﻣـﻊ ﻗـﻮات اﻟﺠﻴـﺶ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻏﺮب ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻤﺼﻠﻮب‪.‬‬ ‫وﺗـﺪور ﻣﻌﺎرك ﻋﻨﻴﻔـﺔ ﻣﻨﺬ أﻳـﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻤﺼﻠـﻮب ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑـﻦ ﻗـﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ وﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻟﺤﻮﺛـﻲ‪ ،‬أوﻗﻌـﺖ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋـﴩات اﻟﻘﺘﲆ واﻟﺠﺮﺣﻰ ﰲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎً؛ ﺑﺪأ اﻤﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ إﺳـﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺟﻮﻟﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺸـﺄن‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺰﻳﺎرة إﱃ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘـﺎ ً ﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒـﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻘـﻰ وﻟﺪ اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺻﺒﺎح‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺤﻤـﺪ اﻟﺼﺒـﺎح‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ ﻣﻌـﻪ »آﺧﺮ‬ ‫اﻤﺴﺘﺠﺪات ﰲ اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳﻴﺎﳼ ﺷﺎﻣﻞ«‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت اﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ‪ ،‬أن اﻟﺼﺒﺎح ﺟـﺪد »ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬

‫اﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻹﻋﺎدة اﻷﻣﻦ واﻻﺳـﺘﻘﺮار ﰲ‬ ‫رﺑﻮع اﻟﻴﻤﻦ«‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﺗﺘﻄـﺮق اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء‪ ،‬وﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧـﺖ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﺗﻄﺮح‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ ﻣﺠـﺪدا ً ﻛﻤﻘﺮ ﻻﻧﻄﻼق ﻣﺸـﺎورات‬ ‫ﺳﻼم ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻦ ﻃﺮﰲ اﻟﻨﺰاع اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻌـﺎم اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ ﻣﺸـﺎورات ﺑﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ووﻓﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻦ وﺣﺰب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ‪ ،‬اﺳـﺘﻤﺮت ‪ 90‬ﻳﻮﻣﺎ )ﻣـﻦ ‪ 21‬إﺑﺮﻳﻞ‬ ‫وﺣﺘﻰ ‪ 6‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،(2016‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﺧﻔﻘﺖ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أي ﺗﻘﺪم ﺑﺠﺪار اﻷزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳُﻌـﺮف ﻣﺎ ﻫـﻲ اﻷﻓـﻜﺎر اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ وﻟﺪ اﻟﺸـﻴﺦ ﰲ ﺟﻮﻟﺘـﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺼـﺎدر ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻗﺎﻟﺖ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬إن‬ ‫ﻫﻨﺎ »ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻃﻔﻴﻔـﺔ«‪ ،‬أُدﺧﻠﺖ ﻋﲆ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻃﻴﺮان ا ﺳﺪ ﻳﺸﻦ ‪ 50‬ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وأﺣﻴﺎء ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻﻌّ ﺪ اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑـﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻘـﻮات اﻷﺳـﺪ اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﻣـﻦ ﻗﺼـﻒ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺎء اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ دﻣﺸـﻖ‬ ‫وﺑﻠـﺪات اﻟﻐﻮﻃـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠـﺔ ﺗﺼﻌﻴﺪﻳﺔ ﻣﻤﻨﻬﺠـﺔ ﺑﺪأت ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق‬ ‫ﻋـﲆ آﻻف اﻤﺪﻧﻴﻦ ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫واﻷﺣﻴـﺎء اﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﺷﺒﻜﺔ ﺷﺎم‬ ‫اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ وﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻧﺎﺷـﻄﻮن إن ﻗﺮاﺑـﺔ ‪ 50‬ﻏﺎرة‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ ﺷـﻨﻬﺎ اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ أﺣﻴﺎء اﻟﻘﺎﺑﻮن ‪ 14‬ﻏﺎرة‪ ،‬وﺗﴩﻳﻦ‬ ‫‪ 5‬ﻏـﺎرات‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺴـﺎﺗﻦ ﺑﺮزة ‪5‬‬ ‫ﻏﺎرات‪ ،‬وﺣﻲ ﺑـﺮزة ‪ 8‬ﻏﺎرات‪ ،‬وﻏﺎرة‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺮﺳـﺘﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬و‪ 16‬ﻏﺎرة ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﺳـﺘﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺖ ﻋﴩات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺣﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﻣـﺪن ﻋﺮﺑـﻦ ودوﻣﺎ‬ ‫وﺣﺮﺳـﺘﺎ ﻟﻘﺼﻒ ﺟـﻮي وﺻﺎروﺧﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮارﻳـﺦ أرض ‪ -‬أرض ﺧﻠﻔـﺖ‬ ‫ﺷـﻬﺪاء وﻋـﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪ ،‬وﺳـﻂ‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻳﺴﻌﻔﻮن ﺟﺮﻳﺤﺎ ً أﺻﻴﺐ ﰲ اﻟﻐﻮﻃﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﻘﺼـﻒ وﺣﺎﻟﺔ اﺳـﺘﻨﻔﺎر‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺗﺨـﻮف ﻛﺒﺮ ﰲ‬ ‫أوﺳﺎط اﻤﺪﻧﻴﻦ ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب ﻣﺠﺎزر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻦ اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﺮوﳼ ﻋﺪة‬ ‫ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﻔﺮﻧﺒﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إدﻟﺐ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻤﺪﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺖ ﻣﺠﺰرة ﻣﺮوﻋﺔ‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳـﺘﺔ ﺷـﻬﺪاء‬ ‫وﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺷـﻄﻮن إن اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻟـﺮوﳼ اﺳـﺘﻬﺪف ﺑﻌـﺪة ﻏـﺎرات‬ ‫اﻟﺤـﻲ اﻟﺠﻨﻮﺑـﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﻔﺮﻧﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺧﻠـﻒ اﻟﻘﺼﻒ ﺳـﺘﺔ ﺷـﻬﺪاء ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻃﻔﻼن‪ ،‬دﻓﻨـﻮا ﺗﺤـﺖ رﻛﺎم ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬ ‫اﻤﺪﻣﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﺎرﻋﺖ ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﻻﻧﺘﺸـﺎل اﻟﺸـﻬﺪاء وإﺳـﻌﺎف‬ ‫اﻟﺠﺮﺣـﻰ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛـﻢ ﻋـﺎود اﻟﻄﺮان‬ ‫اﻟﺮوﳼ اﺳـﺘﻬﺪاف اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﻘﻮدﻳـﺔ ﻣﺨﻠﻔﺎ ً ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻦ اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻋﺪة ﻏﺎرات‬

‫ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳﺦ واﻟﻘﻨﺎﺑـﻞ اﻟﻌﻨﻘﻮدﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻠﺪات اﺷـﺘﱪق وأﻃﺮاف ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﴪ‬ ‫اﻟﺸـﻐﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺸـﻐﺮ‬ ‫ﻟﻘﺼﻒ ﺟﻮي ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﰲ رﻳﻒ ﺣﻠﺐ واﺻﻞ اﻟﻄﺮان اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟـﺮوﳼ ﺷـﻦ ﻏـﺎرات ﻋﻨﻴﻔـﺔ ﺟـﺪا ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﻔﺮاﻏﻴﺔ واﻟﻔﺴﻔﻮرﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﻨﺪان وﺑﻠﺪﺗَﻲ ﺣﺮﻳﺘﺎن وﺣﻴﺎن‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﻒ اﻟﺸـﻤﺎﱄ وﺑﻠﺪﺗَـﻲ ﻗﺒﺘـﺎن‬ ‫اﻟﺠﺒﻞ وﺧﺎن اﻟﻌﺴـﻞ وﺣﻲ اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ وﺑﻠﺪﺗَـﻲ ﺧﺎن ﻃﻮﻣـﺎن وأم‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣﻴﻞ ﰲ اﻟﺮﻳﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﺗﺮاﻓﻘﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻲ وﺻﺎروﺧﻲ ﻋﻨﻴﻒ‬ ‫ﺟﺪا ً ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺬﻛﻮرة وﻋﲆ ﺑﻠﺪﺗَﻲ‬ ‫ﺧﻠﺼـﺔ واﻟﻘﺮاﴆ ﰲ اﻟﺮﻳﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﺑﻴﺎﻧـﻮن ﺑﺎﻟﺮﻳﻒ اﻟﺸـﻤﺎﱄ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺖ ‪3‬‬ ‫ﺷـﻬﺪاء ﰲ ﻗﺒﺘـﺎن اﻟﺠﺒـﻞ وﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺣﻰ ﰲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻨﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﰲ رﻳـﻒ ﺣﻤـﺺ اﻟﺸـﻤﺎﱄ ﺷـﻦ‬ ‫اﻟﻄـﺮان اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﻏـﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﺳـﺘﻦ وﺑﻠـﺪة ﻏﺮﻧﺎﻃـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ أدت ﻟﺴﻘﻮط ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺣﻰ ﰲ ﺻﻔﻮف اﻤﺪﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ :‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 45‬أﻟﻒ ﻧﺎزح ﻓﺮوا ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻫﺠﻮﻣ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﺑﺎﺗﺠﺎه وﺳﻂ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻗﺘﺤﻤّـﺖ اﻟﻘـﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ أﺣﻴـﺎء‬ ‫اﻟﺼﻤـﻮد‪ ،‬وﺗﻞ اﻟﺮﻣﺎن‪ ،‬واﻟﺪﻧﺪان‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻮﺻـﻞ ﺷـﻤﺎﱄ اﻟﺒـﻼد ﺑﺈﺳـﻨﺎد ﻛﺜﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﱄ واﻟﻄﺮان اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ‬ ‫أوردت وﻛﺎﻟـﺔ أﻧﺒـﺎء اﻷﻧﺎﺿﻮل‪ .‬وﻗـﺎل ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻤﻮﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻷﻣﺮ‬ ‫ﻳﺎر اﻟﻠﻪ ﰲ ﺑﻴـﺎن ﻋﺎﺟﻞ أذاﻋﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳـﻤﻲ‪،‬‬ ‫إن »ﻗـﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب اﻗﺘﺤﻤـﺖ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺣﻴـﻲ اﻟﺼﻤﻮد وﺗﻞ اﻟﺮﻣﺎن ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻮﺻـﻞ وﻻﺗﺰال ﺗﺘﻘﺪم داﺧﻞ اﻟﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻗﺘﺤﻤﺖ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﴩﻃﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺣﻲ اﻟﺪﻧﺪان«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻗﺎﺳـﻢ اﻟﺮﺑﻴﻌـﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗـﻮة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬إن »ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺗﺨﻮض ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻌﺎرك ﴍﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴـﻠﺤﻲ ﺗﻨﻈﻴـﻢ داﻋﺶ ﰲ ﺣﻴـﻲ اﻟﺼﻤﻮد وﺗﻞ‬ ‫اﻟﺮﻣـﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﺳـﻨﺎد اﻟﺠـﻮي اﻟﻜﺜﻴـﻒ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬

‫اﻟـﺪوﱄ واﻟﻄـﺮان اﻟﻌﺮاﻗـﻲ دﻣـﺮ ﺧﻄـﻮط اﻟﺼـﺪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ داﻋﺶ«‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺮﺑﻴﻌـﻲ »ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻮارع اﻟﻀﻴﻔـﺔ وﺗﻤﻜﻨـﺖ ﻣـﻦ ﻗﺘـﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﻦ واﻟﺘﻘﺪم ﻳﺘﻢ ﺑﺒﻂء ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد اﻤﺪﻧﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ إن‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺷـﻨﺖ ﻫﺠﻮﻣﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺻﻮب‬ ‫وﺳـﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻮﺻﻞ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻋﲆ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻨﻬﺮ دﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ رﺳـﻮل اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ إن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺗﺸﻖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﺻﻮب وﺳﻂ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب واﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺎﺗﻞ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ »داﻋﺶ« ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ ﻣﻦ اﻤﻮﺻـﻞ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻧﻴﻨﻮى‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻋﻠﻨـﺖ‪ ،‬ﰲ ‪ 24‬ﻳﻨﺎﻳـﺮ اﻤﺎﴈ‪ ،‬اﺳـﺘﻌﺎدة اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺑﺪأت ﰲ ‪ 17‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻤﺎﴈ‪.‬‬

‫وﻧـﺰح أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 45‬أﻟﻒ ﺷـﺨﺺ ﻣﻨـﺬ ﺑﺪء اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ أوردت وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﻧﻘﻼً ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫أﻣـﺲ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻤﻨﻈﻤﺔ أن ﻗﺴـﻤﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓـﺪوا ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ ‪19‬‬ ‫ﻓﱪاﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻬـﻮا إﱃ ﻣﺨﻴﻤﺎت أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻌﺮاق ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺣﺼﺖ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﰲ أرﻗﺎﻣﻬﺎ ﻋـﺪد اﻟﻨﺎزﺣﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺻﻠﻮا ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻤﻮﺻﻞ إﱃ اﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 25‬ﻓﱪاﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﺪء ﺗﻮاﻓﺪﻫﻢ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﰲ ‪ 28‬ﻓﱪاﻳﺮ وﺣﺪه‪ ،‬وﺻﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 17‬أﻟﻒ ﻧﺎزح‬ ‫ﻣـﻦ ﻏﺮب اﻤﻮﺻـﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺻﻞ اﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 13‬أﻟﻔﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻣﺎرس‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﺗﺨﴙ ﺣﺮﻛﺔ ﻧﺰوح ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻤﻠﻴﻮن ﻋﺮاﻗﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺪرت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﺪد اﻟﻨﺎزﺣﻦ‬ ‫ﻫﺮﺑـﺎ ً ﻣﻦ اﻤﻌﺎرك ﺑﺤﻮاﱃ ‪ 200‬أﻟﻒ‪ ،‬ﻏﺮ أن ﻋﴩات‬ ‫آﻻف اﻟﻨﺎزﺣﻦ ﻋﺎدوا إﱃ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﰲ ﴍق اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﺑﻼده ﻋﲆ أﺣﺪ اﻤﻮاﻗﻊ ﰲ ﺷﺒﻮة‬

‫)ﺳﺒﺄ(‬


‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ﺗﻐﺮم‬ ‫»اﻟﺰراﻋﺔ« ﱢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ‪ ٥٠‬أﻟﻔ ًﺎ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻏﺮﻣـﺖ وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻤﻴـﺎه واﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺰراﻋﻲ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ 50.000‬رﻳﺎل ﻟﻨﻘﻠﻪ ‪ 20‬ﻓﺴـﻴﻠﺔ‬ ‫ﻧﺨﻴـﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﺒﻖ اﻟﻮزارة اﻟﺤﺪ اﻷﻋﲆ ﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﻨﻘﻞ ﻧﺨﻴﻼً أو ﻓﺴـﺎﺋﻞ ﻧﺨﻴﻞ ﺑﺼﻮرة ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬

‫ﻟﻠﻨﻈـﺎم‪ .‬وأﻛـﺪت اﻟـﻮزارة ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸـﺎر ﺣﴩة ﺳﻮﺳـﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺤﻤـﺮاء وآﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﺛﺮوة اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤـﺪ اﻷﻋـﲆ ﻟﻠﻐﺮاﻣـﺎت ﻋـﲆ ﻧﺎﻗﲇ اﻟﻨﺨﻴـﻞ دون‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻮزارة أﻧﻬﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺑﻴـﻊ وﻧﻘﻞ وﴍاء اﻟﻔﺴـﺎﺋﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔـﻞ ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻓﺴـﺎﺋﻞ ﻧﺨﻴـﻞ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣـﻦ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺤﴩة ﺳﻮﺳﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺤﻤﺮاء‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺰارﻋﻦ‬ ‫واﻤﻬﺘﻤﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻹدارات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت ﻤﻌﺮﻓﺔ إﺟـﺮاءات إﺻﺪار‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴـﺺ ﻧﻘـﻞ اﻟﻔﺴـﺎﺋﻞ ﻟﻀﻤـﺎن اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻋﺪم اﻧﺘﻘﺎل ﺣﴩة ﺳﻮﺳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺤﻤﺮاء ﻤﺰارﻋﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻄﻮر ‪ 30‬ﻧﻈﺎﻣ ًﺎ وﻻﺋﺤﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫»اﻟﺘﺠﺎرة« ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ وزارة اﻟﺘﺠـــــﺎرة‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺒﺎدرة »ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻟﻮاﺋـﺢ اﻟـﻮزارة«‪ ،‬وﻫـﻲ إﺣـﺪى‬ ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟـﻮزارة ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ‪ ،2020‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ إﱃ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وأﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺤﻔﺰة‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وإﻋﺪاد ﻣﺸﺎرﻳﻊ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻧﺠﺰت اﻟـﻮزارة ﺣﺘﻰ اﻵن ‪12‬‬ ‫ﻧﻈﺎﻣـﺎ ً وﻻﺋﺤـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻤﻬـﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت واﻟﻀﻮاﺑـﻂ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠـﴩﻛﺎت اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ واﻟﻼﺋﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ ﻤﺠـــﺎﻟـﺲ اﻷﻋﻤـﺎل‬

‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ واﻟﻼﺋﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐـﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬

‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ‪ 30‬ﻣﴩوع ﻧﻈـﺎم وﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت‪ :‬اﻟـﴩﻛﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺠـﺎرة‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬

‫واﻤﻬﻦ اﻟﺤﺮة واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﻧﻈﻤـﺔ وﻟﻮاﺋﺢ ﻗﻄﺎﻋـﺎت اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ أﺑﺮزﻫـﺎ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺘﺠـﺎري‬ ‫وﻧﻈـﺎم اﻹﻓـﻼس وﻧﻈـﺎم اﻟﺮﻫـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻈـﺎم اﻻﻣﺘﻴﺎز اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫وﻧﻈﺎم اﻟﺘﺠـﺎرة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ وﻧﻈﺎم‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ وﻧﻈـﺎم اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻤﻬﻨﻴﺔ وﻧﻈﺎم اﻤﻬـﻦ اﻟﺤﺮة وﻟﻮاﺋﺢ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﴩﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف ﻫﺬه اﻤﺒـﺎدرة إﱃ ﺗﻴﺴـﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻷﻋﻤـــــﺎل‪ ،‬وﺧﻔـﺾ‬ ‫ﻛﻠﻔـﺔ اﻹﺟـﺮاءات‪ ،‬وﺗﻮﻓـﺮ اﻤﺮوﻧﺔ‬ ‫واﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ واﻻﺳـﺘﻘﺮار ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‪،‬‬ ‫وﺿﻤﺎن ﻣﻤﺎرﺳـﺎت ﻋﺎدﻟﺔ وﻧﺰﻳﻬﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺤﻔـﺰة ﻟﺘﻮﺳـﻴﻊ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات‪،‬‬

‫ورﻋﺎﻳـﺔ أوﺿﺎع اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ أﻋﻤــــﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮص ﻧﻤﻮﻫﺎ اﻤﺴﺘﺪام‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل إﻋﺪاد دراﺳـﺎت ﺗﺸـﺨﻴﺼﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘـﴢ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔـﺮص وﻣﺠـﺎﻻت اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫـﺎ‪ ،‬ودراﺳـﺔ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻤﻼﺋﻤـﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ إﻋﺪاد‬ ‫اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ ﻋـﱪ ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات‬ ‫اﺗﺼﺎل داﺋﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻـﺔ وﻋﻤـﻮم اﻤﻬﺘﻤـﻦ ﻷﺧﺬ‬ ‫آراﺋﻬـﻢ ﺣﻴـﺎل ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻤﺎل ﻳﻐﻠﻖ ﻣﻨﺨﻔﻀ ًﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ‪ 6967.97‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻏﻠﻖ ﻣﺆﴍ اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ أﻣﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀـﺎ ‪ 48.69‬ﻧﻘﻄـﺔ ﻟﻴﻘﻔـﻞ ﻋﻨـﺪ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫‪ 6967.97‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﺘـﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 3.8‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻠـﻎ ﻋﺪد اﻷﺳـﻬﻢ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 196‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳـﻬﻢ ﺗﻘﺎﺳـﻤﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 102‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺳﻬﻢ ‪ 38‬ﴍﻛﺔ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﰲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻏﻠﻘﺖ‬ ‫أﺳﻬﻢ ‪ 128‬ﴍﻛﺔ ﻋﲆ ﺗﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ أﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺎت اﻤﺼـﺎﰲ‪ ،‬وأﻧﻌـﺎم اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛﺴـﺎ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻮك اﻟﺰراﻋﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺰﻳﺮة رﻳﺖ‪،‬‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ ارﺗﻔﺎﻋﺎً‪ ،‬أﻣﺎ أﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺎت اﻟﻄﻴﺎر‪ ،‬وإﻋﻤﺎر‪،‬‬

‫وﺗﻜﺎﻓﻞ اﻟﺮاﺟﺤـﻲ‪ ،‬واﻟﺼﻘﺮ ﻟﻠﺘﺄﻣﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺮاوﺣﺖ ﻧﺴـﺐ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع واﻻﻧﺨﻔﺎض ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ %6.29‬و‪.%3.52‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ أﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺎت دار اﻷرﻛﺎن‪ ،‬واﻹﻧﻤـﺎء‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻳـﺎض رﻳـﺖ‪ ،‬واﻟﺠﺰﻳـﺮة رﻳـﺖ‪ ،‬واﻟﻄﻴـﺎر‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻷﻛﺜـﺮ ﻧﺸـﺎﻃﺎ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر‪ ،‬واﻹﻧﻤﺎء‪ ،‬وﺳـﺎﺑﻚ‪ ،‬واﻟﺠﺰﻳﺮة رﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎض‬ ‫رﻳـﺖ‪ ،‬ﻫﻲ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺸـﺎﻃﺎ ﰲ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻏﻠﻖ ﻣﺆﴍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻮازﻳﺔ )ﻧﻤﻮ( أﻣـﺲ‬ ‫‪ 60.55‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﻘﻔﻞ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 5933.79‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺘـﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 59‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺑﻠـﻎ ﻋﺪد اﻷﺳـﻬﻢ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﺳـﻬﻢ‬ ‫ﺗﻘﺎﺳﻤﺘﻬﺎ ‪ 1850‬ﺻﻔﻘﺔ‪.‬‬


‫»واﻓﻲ« ﻳﺪ ﱢرب‬ ‫‪ 27‬ﻣﻮﻇﻔ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ »اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺑﻴﻊ وﺗﺄﺟـﺮ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺨﺎرﻃـﺔ »واﰲ« إﺣـﺪى‬ ‫ﻣﺒـﺎدرات وزارة اﻹﺳـﻜﺎن دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ ‪ 27‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻛﻤﺄﻣﻮري ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋـﻲ‪ ،‬ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋـﲆ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﺪورة إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻬﺎم اﻟﻀﺒﻂ‬

‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ وﴍوﻃـﻪ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪ ،‬ودراﺳﺔ ﺣﺎﻻت ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ ﻤﺨﺎﻟﻔﻲ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﻀﻮاﺑﻂ وﺗﻮﺿﻴﺢ آﻟﻴﺔ اﻟﺮﻓﻊ إﱃ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‪ .‬واﻃﻠﻊ اﻤﺸـﺎرﻛﻮن‬ ‫ﰲ اﻟـﺪورة ﻋـﲆ أﻫـﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت وﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺒﻴـﻊ واﻟﺘﺄﺟـﺮ ﻋـﲆ اﻟﺨﺎرﻃـﺔ‬ ‫واﻷﻃـﺮ واﻤﺤـﺪدات اﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﺮ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﴩوط واﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﱰاﺧﻴﺺ وﺣﻘﻮق اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ ﰲ ﻣﴩوع‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘـﺎري‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ‬ ‫ﺑﺤﺴـﺎب اﻟﻀﻤﺎن وﴍوﻃﻪ وآﻟﻴﺔ اﻟﴫف‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻋﲆ اﻤـﴩوع‪ .‬وأﻛﺪ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺄﺟﺮ ﻋﲆ اﻟﺨﺎرﻃﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻐﺰواﻧﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪورة ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒـﺪأ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ ﻛﺄﺣﺪ أﻫﻢ اﻷرﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻟﻨﺠـﺎح أي ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤـﻞ‪ ،‬واﻟﺤﺮص ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻛﻮادر اﻟﻮزارة ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺑﻴﻊ وﺗﺄﺟـﺮ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺎرﻃﺔ‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ‬

‫ﻏﺮﻓﺔ ا ﺣﺴﺎء‬ ‫ﺗﻄﺮح ﻓﺮص‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‪ ،‬وﻧـﻮف اﻟـﺮواف‪ ،‬اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‪،‬‬ ‫اﻤﺒﺎدرات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻠﻘـﺎء‪ ،‬ﺷـﻜﺮ اﻟﺴـﻔﺮ اﻷﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻹﺗﺎﺣﺘﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻘﺎء ﺑﻪ‪ .‬وﺗﻨﺎول اﻟﻄﺮﻓﺎن‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺪم ﻟﻪ دﻋﻮة ﻟﺰﻳﺎرة أﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺪوره وﻋﺪ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ‬

‫ﺑﺰﻳﺎرة ﺑﻼده ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ‪2015‬م‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎرﻛﺲ‬ ‫إدرار‪ ،‬ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻬﺘﻤﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻻﺳـﺘﻤﺎع إﱃ آراء اﻷﻣﺮ ووﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﺎر‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻌـﺮوف ﺑﻤﺸـﺎرﻳﻌﻪ اﻟﻨﺎﺟﺤـﺔ‬ ‫إﱃ أن اﻷﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴـﺪ‬ ‫واﻤﻬﻤﺔ ﻤﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ رؤﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻮﻓﺮﺟﻬﺎز ‪ hTC U Ultra‬ﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﴍﻛــــﺔ اﺗﺤـﺎد‬ ‫اﺗﺼـﺎﻻت ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﻋـﻦ ﻃـﺮح‬ ‫ﺟﻬـﺎز ‪ hTCU Ultra‬اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺠﻬـﺎز‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﰲ ﻓـﺮوع ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻮﺳـﻄﻰ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣﺘﻄـﻮرة ﻣﺜﻞ ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺸﺎﺷـﺔ‬ ‫‪Corning Gorilla Glass 5‬‬ ‫ﺗﺒﻠـﻎ دﻗﺘﻬـﺎ ‪2560×1440‬‬ ‫ﺑﻜﺴـﻞ وﺣﺠـﻢ ‪ 5.7‬إﻧـﺶ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠـﻎ اﻟﺬاﻛـﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ‪64‬‬ ‫ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳـﺖ وﻳﻤﻜـﻦ إﺿﺎﻓـﺔ‬

‫ﻫﺎﺷﻢ ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ذاﻛـﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﺧـﺮى ﺣﺘﻰ ‪2‬‬ ‫ﺗﺮاﺑﺎﻳـﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ذاﻛﺮة‬

‫ﻋﺸـﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ ‪ 4‬ﺟﻴﺠﺎ ﺑﺎﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻋـﻼوة ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻳﻤﺘـﺎز ﺟﻬﺎز ‪U‬‬ ‫‪ Ultra‬ﺑﻜﺎﻣـﺮا ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪12‬‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺑﻜﺴـﻞ وﻛﺎﻣـﺮا أﻣﺎﻣﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ ‪ 16‬ﻣﻴﺠﺎﺑﻜﺴﻞ و ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻤﻴﺰات اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﻤـﻞ ‪ hTC‬اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻞ أﻧﺪروﻳـﺪ ‪) ،7‬ﻧﻮﻏـﺎ(‬ ‫وﻳﺪﻋـﻢ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺮاﺑـﻊ‬ ‫‪ ،4G‬وﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑـ ‪ 3‬أﻟﻮان )أﺳـﻮد‪،‬‬ ‫أﺑﻴﺾ وأزرق(‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ ﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫ﴍﻳﺤـﺔ اﻟﺘﺴــــﻮﻳﻖ اﻤﺤـﲇ‬ ‫ﰲ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﻫﺎﺷـﻢ ﺣﻤﻴـﺪ‬

‫اﻟﺪﻳﻦ«ﺗﺆﻛـﺪ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺘﺰاﻣﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ ﺧﺪﻣـﺎت وﻣﻨﺘﺠـﺎت‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة وﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأن ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﺗﺘﻤﺘـﻊ ﺑﺘﻐﻄﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰة ﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻮاﺻـﻞ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ رﻳﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰا ً ﻤﺸﱰﻛﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ‬ ‫ﻃـﺮح أﻓﻀـﻞ وأﺣـﺪث اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﻤﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣـﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﻗﺪرة اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣـﺎت وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ إﻃﺎر ﻣﺒﺎدرات وﺳﻴﺎﺳﺎت اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬـﺎ اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء« ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ‪2017‬م‪،‬‬

‫وذﻟـﻚ ﻣﻦ ﺧـﻼل إﻗﺎﻣﺔ وﺗﻨﻈﻴـﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﺎرض واﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮاﺋﻖ واﻟﺴـﻴﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ »ﺧﻤـﺲ ﻧﺠﻮم ‪ «Stars 5‬اﻟﻌﺎﻤﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﺗُﻨﻈـﻢ ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬ﻏﺪاً‪ ،‬ﻟﻘـﺎ ًء ﺗﻮﻇﻴﻔﻴـﺎ ً ﻣﻊ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ اﻟﺸﻘﻖ اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻄﺮح ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸﺒﺎب ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ورواﺗﺐ ﻣﺠﺰﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻤﻞ ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳـﺪة وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫ﻣﻮردﻳـﻦ‪ ،‬وأﻣـﻦ ﻣﺴـﺘﻮدع‪ ،‬وﻣﻨﺴـﻖ اﺧﺘﺼـﺎﴆ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻳﺎت‪ ،‬وﻓﻨـﻲ‪ ،‬واﺧﺘﺼـﺎﴆ ﺗﻘﻨﻴـﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ا ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﻴﺮ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﴍﻛﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻟﺴـﻴﺪ دﻳﺘـﺮ ﻫﺎﻟﺮ‪ ،‬اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻷﻤﺎﻧـﻲ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﴬ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ اﻷﻣـﺮة ﻤﻴـﺎء ﺑﻨـﺖ ﻣﺎﺟﺪ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻟﻺﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺴـﻨﺎء اﻟﱰﻛﻲ‪،‬‬ ‫اﻤﺪﻳﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬

‫وﻣﻨﺴـﻖ‪ ،‬واﺧﺘﺼﺎﴆ ﻣﻮارد ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺐ ﺳﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻇـﻒ اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻓﻨﺪﻗﻲ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣـﴩف أﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻓﻨـﻲ ﺗﻜﻴﻴﻒ‪ .‬وﻳﺄﺗـﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﰲ إﻃﺎر‬ ‫ﺧﻄـﺔ ﻏﺮﻓـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻹرﺷﺎد اﻤﻬﻨﻲ ﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻦ ﻟﻌﺎم ‪2017‬م‪ ،‬وﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴـﻠﺔ اﻟﻠﻘﺎءات واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻬﺪف رﻓﻊ ﺗﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ودﻓﻌﺎ ً ﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت وﺧﻄﻂ اﻟﺘﻮﻃﻦ وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﰲ ﻣﻨﺸﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫اﻟﺬي ﺗﻄﺒﻘﻪ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ »اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑـﺎء« أن‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ اﻤﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻋﴩ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ً وﺟﻨﺎﺣـﺎ ً ﺗﻮﻋﻮﻳﺎ ً ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻌﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﺒـﺎدل اﻟﺨـﱪات واﻻﺳـﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼـﻮى‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ واﻤﻘﻴﻤـﻦ ﻣـﻦ ﻣﺜـﻞ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻣﺒﺎدرات‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ اﻤﺘﺴـﺎرع اﻟـﺬي أﻃﻠﻘﺘـﻪ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻣﻨـﺬ ﺛـﻼث ﺳـﻨﻮات ﺗﻬـﺪف إﱃ‬ ‫اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﺘﺜﻘﻴـﻒ وﺗﻮﻋﻴـﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻹﺳـﻬﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﰲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫واﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ واﻟﺤﺮاﺋـﻖ‪ ،‬وﻃـﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﺗـﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴـﺔ اﻤﻬﻤﺔ ﺑﺄﺟﻨﺤﺘﻬـﺎ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬ﺟـﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬اﻟﻘﺼﻴـﻢ‪ ،‬ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬اﻟﺨـﺮج‪ ،‬ﺗﺒﻮك‪،‬‬ ‫أﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﺑﻴﺸـﺔ‪ ،‬اﻷﻓـﻼج‪ ،‬واﻟﺪوادﻣﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨـﻮان )اﻟﺒﻴـﺖ اﻵﻣﻦ(‪ ،‬اﻟﺬي ﻗـﺪم ﻟﻠﺰوار‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ وإرﺷـﺎدات ﻣﻬﻤﺔ ﺣﻮل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺢ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﺳـﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة‬ ‫ﻣﺤـﺎﻛﺎة اﻹﻃﻔـﺎء وﻃﻔﺎﻳـﺎت اﻟﺤﺮﻳـﻖ‪،‬‬ ‫وﺟﻬﺎز ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺴﻴﺎﻗﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬

‫»اﻟﺸﻴﺎﻛﺔ« ﺗﻄﺮح ﺑﻴﻊ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎرﺿﻬﺎ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻳﺤﺘﻔـﻞ ﺛﻮب اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ اﻟﺜـﻮب اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻨﺎدﻳﻲ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬـﻼل ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻛﻼﺳـﻴﻜﻮ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ اﻟﻌﺮﻳﻘﻦ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ ﻟﺤﺴـﺎب اﻟﺠﻮﻟـﺔ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴـﻞ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻴـــــﻦ‪ ،‬وﻛـﺎﻧـﺖ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ ﻗﺪ أﻃﻠﻘـﺖ ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدﻳـﻦ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻣﺨﺘﺎرة ﰲ ﻋﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ اﻷﺣﻤـﺮ ﺟـﺪة اﻟﺘـﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ ﻫـﺬه اﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ ﻣﻌﺘـﺰ اﻷﻧﺪﺟﺎﻧﻲ ‪-‬‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ﰲ ﴍﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗـﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺛـﻮب اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ ﺗﺬﻛـﺮة‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ ﻟﺤﻀـﻮر اﻟﻘﻤـﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻳـﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ ﺛـﻮب ﻣﻦ‬ ‫أﺛﻮاب اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ ﺗﻢ ﴍاؤﻫﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل ﻳﺮوﺟﺎن ﻟـ »اﻟﺸﻴﺎﻛﺔ«‬ ‫إﱃ ﻳـﻮم اﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﺘﻢ‬ ‫ﺑﻴـﻊ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻠﻘـﺎء ﻋﱪ ﻣﻌﺮﴈ ﺣﻲ اﻟﻨﻬﻀﺔ ‪ -‬ﺷـﺎرع ﺣـﺮاء وﺣﻲ اﻟﻔﻴﺤﺎء ‪ -‬ﺷـﺎرع ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﺑﺠﺪة‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪ ﻳﻮم اﻟﻠﻘﺎء ﻛﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب رﺳﻤﻴﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺴﺪﻳﺮي اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻤﻤﻴﺰة ﻟﻠﻨﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺮﻳﻘﻦ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﺒﺘﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻷﻧﺪﺟﺎﻧﻲ أن ﴍﻛﺔ اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ ﻟﻠﺜﻴـﺎب اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ ﺗﻔﻌﻴـﻞ ﴍاﻛﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤـﺎد واﻟﻬـﻼل ﻋﱪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺴـﺘﻤﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ رؤﻳﺔ واﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺸـﻴﺎﻛﺔ ﰲ اﻤﺠـﺎل اﻟﺮﻳـﺎﴈ وأﺧﺬ اﻷﺳـﺒﻘﻴﺔ ﰲ إﻃﻼق ﻣﺴـﻤﻰ اﻟﺜـﻮب اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬


‫»اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺎراﺗﻴﻪ«‬ ‫ﻳﻜﺮم اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ا ﺑﺪاع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛ ّﺮم اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪرب‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﲆ ﺑﻦ ﻣﺴـﻔﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم‬ ‫ﻟﻺﺑـﺪاع اﻟﺮﻳـﺎﴈ‪ .‬وﻗـﺎم رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻘﻨﺎص‪ ،‬وﺑﺤﻀـﻮر ﻧﺎﺋﺒﻪ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺪرع‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳـﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري‬ ‫اﻟﻜﺎراﺗﻴـﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤـﺖ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﺗـﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ .‬وﻗﺪم رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺪاﻋﻢ‬

‫ﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ اﻟﻜﺎراﺗﻴﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺮﻧﻮس‪ ،‬ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺪم ﻛﺬﻟﻚ دﻋﻤﺎ ً ﻣﺎﻟﻴﺎ ً أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻟﻼﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴﻪ‪ ،‬وﺑـﺎرك رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻜﺎراﺗﻴـﻪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻘﻨﺎص‪ ،‬ﻫـﺬا اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﻨﻴﻞ ﴍف ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷـﺪ‬ ‫آل ﻣﻜﺘـﻮم ﻟﻺﺑـﺪاع اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣـﺪرب ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓـﺔ اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن أﴎة اﺗﺤـﺎد‬ ‫اﻟﻜﺎراﺗﻴـﻪ ﻳﺸـﻌﺮون ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ واﻟﺴـﻌﺎدة اﻟﻐﺎﻣﺮة ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺘﻮج أﺣﺪ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻷوﻓﻴﺎء ﺑﻬﺬا اﻟﻮﺳﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﺒﺮ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻌﺪ ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻛﺒﺮ واﻋﱰاف ﻣـﻦ ﻗﻴﺎداﺗﻨﺎ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ دوﻟـﺔ اﻹﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤـﺪة ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫دﺑـﻲ‪ ،‬ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ دور اﻤـﺪرب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ دﻓﻊ ﻣﺴـﺮﺗﻨﺎ‬ ‫إﱃ اﻷﻣﺎم‪ ،‬وﺗﻤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴـﺪاد ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫وﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺪرﺑـﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴـﻦ ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻤﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻹﻧﺠـﺎزات واﻟﺘﻔﻮق اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‪ ،‬وﻗﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﻨﺎص‬ ‫ﺷـﻜﺮه اﻟﻜﺒﺮ إﱃ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﻧﻮس ﻋﲆ دﻋﻤﻪ‬ ‫وﺣﻀـﻮره وﺗﻜﺮﻳﻤـﻪ ﻟﺮﻳﺎﺿﻴّﻲ اﻟﻜﺎراﺗﻴـﻪ‪ ،‬ﻣﻮﻛﺪا ً أن‬ ‫ذﻟﻚ ﻏﺮ ﻣﺴـﺘﻐﺮب ﻋﻠﻴﻪ وﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻟﺪاﻋﻤﻦ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫وأﻧﺸﻄﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫اﻟﻜﻮﻛﺐ ﺑﻄ ًﻼ‬ ‫ﻟﺪوري »اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ«‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﺗـﻮج ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮﻛـﺐ ﺑﻄﻼً ﻟـﺪوري أﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﺗﻐﻠﺒﻪ ﻋﲆ ﺟـﺪة ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻹﻳـﺎب ﺑﻬﺪﻓﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﻫـﺪف ﰲ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻬﻤـﺎ ﻋﲆ اﻤﻠﻌـﺐ اﻟﺮدﻳﻒ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﺻﻌﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻛـﺐ ﺑﺮﻓﻘﺔ أﻧﺪﻳـﺔ ﺟﺪة واﻤﺠـﺰل إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬

‫اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وﺳـﻠﻢ ﻋﻀﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻹﻟـﻪ ﻣﺆﻣﻨﺔ درع دوري اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻤﻴﺪاﻟﻴـﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻠﻜﻮﻛﺐ‪ ،‬واﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﻔﻀﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟـﺪة‪ ،‬ورﺳـﻢ ﻻﻋﺒـﻮ اﻤﺠﺰل ﻟﻮﺣﺔ ﻣـﻦ اﻹﺑـﺪاع واﻟﺘﺄﻟﻖ‬ ‫واﻟﻌـﻮدة ﻣـﺮة أﺧﺮى ﻟـﺪوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺮار‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺘﻬﺒﻴﻄﻪ إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 8‬ﻧﻘﺎط ﺗﻮﺳﻊ اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﺼﺮ‬

‫»اﻟﻌﻤﻴﺪ« ﻳﻘ ﱢﺮب »اﻟﺰﻋﻴﻢ« ﻣﻦ »ﺟﻤﻴﻞ«‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻜﻮﻛﺐ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻌﻮد‬

‫اﻟﻘﻨﺎص واﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪18‬‬

‫أﻧﺠﻮس ﻳﺮﻳﺢ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫أﻧﺠـﻮس‪ ،‬ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻘـﻪ إﺟﺎزة ﻤﺪة‬ ‫ﻳـﻮم واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﻓـﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﺜﻼﺛـﺔ أﻫـﺪاف ﻣﻘﺎﺑـﻞ‬ ‫ﻫﺪف‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﻳﻌـﺎود اﻟﻼﻋﺒـﻮن ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬـﻢ ﻳﻮم‬ ‫ﻏﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ ﻣﻠﻌـﺐ اﻟﻨـﺎدي ﰲ اﻟﺨﱪ‪،‬‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪادا ً ﻤﺒـﺎراة اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻻﻋﺒـﻮ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻗـﺪ أﺟﺮوا‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒـﺎ ً ﺻﺒﺎﺣﻴﺎً‪ ،‬ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺟـﺮى اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻏﺮ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴـﺔ ﻣﻊ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗـﺔ ﻋـﲆ اﻤﻠﻌـﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺜـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻗﺪ وﺻﻠـﺖ إﱃ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷـﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺪﺳﺎوﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﻔﻮز‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫـﺪف‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻦ أن ﻳﻮاﺻـﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻋـﲆ ﻧﻔﺲ اﻤﻨـﻮال ﺧـﻼل اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬

‫» أﺧﻀﺮ اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ« ﻳﺒﺪأ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت ا ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑﺎ ﰲ ﴏاع ﻋﲆ اﻟﻜﺮة ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﱪﻳﻚ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘـﺰع اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻓـﻮزا ً ﺛﻤﻴﻨﺎ ً ﻋﲆ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻻﺗﺤـﺎد ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ 20‬ﻣـﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪،‬‬ ‫وﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ »اﻟﺠﻮﻫﺮة«‬ ‫ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺳـﺠﱠ ﻞ اﻻﺗﺤﺎد أوﻻ ً ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 37‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﻜﺎﻳﴚ‪ ،‬وﻋﺎدل اﻟﻬﻼل ﻻﻋﺒﻪ‬ ‫اﻟﱪازﻳـﲇ إدواردو ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ ‪ ،55‬وأﺿﺎف اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻟﺴﻮري ﻋﻤﺮ ﺧﺮﺑﻦ‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،83‬وأﺿﺎف اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻟﻠﻬﻼل ﻻﻋﺒﻪ ﻧﻮاف‬ ‫اﻟﻌﺎﺑـﺪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻋﻨـﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،95‬ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﻬـﻼل رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 50‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‪ ،‬وﺑﻘﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ رﺻﻴﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ 41‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن اﻤﺒـﺎراة ﺷـﻬﺪت ﺣﺎﻟﺔ اﺳـﺘﻬﺠﺎن ﻣـﻦ ﻗِ ﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻛﺎرﻟﻮس إدواردو‬ ‫ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل‪ ،‬وﺟﺎءت اﻷزﻣﺔ ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻳﺎﺳـﻦ ﺣﻤﺰة ﻣﺪاﻓﻊ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﺳﻘﻮﻃﻪ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟـﺰاء ﻓﺮﻳﻘـﻪ ﻟﺤﻈﺔ ﻫﺠﻮم اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻟﻴﺴـﺠﻞ‬ ‫إدواردو اﻟﻬـﺪف اﻟﻬـﻼﱄ‪ ،‬وﺳـﺠﱠ ﻞ إدواردو اﻟﻬـﺪف‬ ‫دون اﻻﻟﺘﻔـﺎت إﱃ ﻣﺪاﻓﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻤﺼـﺎب‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﺴـﻮﻳﺪي ﺟﻮﻧﺎس إﻳﺮﻛﺴـﻮن ﺣﻜﻢ اﻤﺒـﺎراة أي ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬وأدى اﻟﻬﺪف اﻟﻬﻼﱄ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺸـﺎدات‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﰲ ﻇﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺑﴬورة إﺑﻌﺎد اﻟﻜﺮة ﺧـﺎرج اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬أو إﻳﻘﺎف اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺟﻤﺎﻫـﺮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺤﺎﴐة‬ ‫ﰲ ﻣﻠﻌـﺐ اﻤﺒـﺎراة ﺑﻘﺬف زﺟﺎﺟﺎت اﻤﻴﺎه ﻋﲆ ﻣُﺴـﺠﻞ‬ ‫اﻟﻬـﺪف‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ إﻳﻘﺎف اﻟﻠﻌـﺐ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻮﻳﺪي‪ ،‬وﻗﺎم إﻳﺮﻛﺴـﻮن ﺑﺈﺷـﻬﺎر أرﺑـﻊ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﺻﻔﺮاء ﰲ دﻗﻴﻘﺔ واﺣﺪة ﺑﺴـﺒﺐ اﻤﺸﺎدات‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﺛﻨﺘﺎن‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﺧﺮﺑﻴﻦ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﱪﻳﻚ ﻻﻋﺒَﻲ اﻟﻬﻼل‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻜﺎﻳﴚ وﻋﺪﻧـﺎن ﻓﻼﺗﺔ ﻻﻋﺒَﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻷﻫﺪل (‬

‫اﻧﻄﻠـﻖ ﻣﻌﺴـﻜﺮ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﻨﺎﺷـﺌﻦ‪ ،‬ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫دﺑـﻲ‪ ،‬أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮاﺗـﻪ ﻟﺨـﻮض اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳـﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷـﺌﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺎم‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻌـﺎم اﻟﺠـﺎري واﻤﺆﻫﻠـﺔ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺨﻮض اﻷﺧﴬ ﺧﻼل اﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗـﻦ ودﻳﺘـﻦ أﻣـﺎم اﻹﻣﺎرات‬ ‫ﰲ ﻣﻌﺴـﻜﺮه اﻟﺤﺎﱄ اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻤﺪة ﺳـﺒﻌﺔ أﻳـﺎم‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ أﻛﺪ‬ ‫اﻤـﴩف اﻟﻌـﺎم ﻋـﲆ اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﺴـﻨﻴﺔ ﻋﻀـﻮ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫إدارة اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬أن اﻤﻌﺴـﻜﺮ‬ ‫ﻳﻬـﺪف إﱃ إﻋـﺪاد اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﻛﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺠـﺐ ﻗﺒﻞ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷـﺌﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﰲ اﻷﺧﴬ ﻹﻧﺠﺎح‬ ‫اﻤﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳﺔ‬

‫أﺧﴬ اﻟﻨﺎﺷﺌﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬـﺎ اﻟﻼﻋﺒـﻮن ﻹﻋﺪادﻫـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻤﻄﻠـﻮب واﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻫﺐ‪ .‬وأﺑـﺎن اﻟﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬أن أﺑﻮاب‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﻔﺘﻮﺣـﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳﺎ ً ﻹﻋﺪاد‬

‫ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﻣﻤﻴـﺰ ﻳﻮاﺻـﻞ إﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻜـﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻜـﻮن راﻓﺪا ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻌـﺪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺐ ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷول‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ واﻟﺸﻌﻠﺔ ﻳﺘﻌﺎدﻻن ﻓﻲ‬ ‫»دوري ا‪¢‬وﻟﻰ«‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬

‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻻﺗﺤﺎد ﺗﻘﺬف ﻗﺎرورات اﻤﻴﺎه ﺗﺠﺎه ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻬﻼل‬

‫ﺧـﺮج ﻓﺮﻳﻘـﺎ اﻟﻌﺮوﺑـﺔ‬ ‫واﻟﺸـﻌﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑـﺔ ﰲ اﻟﺠـﻮف أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺧﺘـﺎم ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟــ‬ ‫‪ 22‬ﻣـﻦ دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﺳـﻴﻄﺮ اﻟﺤـﺬر‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺒـﺎراة‪ ،‬ﻣﻤـﺎ أﺳـﻬﻢ ﰲ ﻗﻠـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮص ﻋﲆ ﻣﺮﻣـﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻬـﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓـﻊ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫رﺻﻴﺪه إﱃ ‪ 29‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﴍ‪ ،‬واﻟﺸﻌﻠﺔ إﱃ ‪ 33‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻤﺒﺎراة‬


‫اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ‪٣‬‬ ‫ذﻫﺒﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺭﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ اﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ‪ 3‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ذﻫﺒﻴﺘـﻦ وﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﴩة ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﺠﺮى اﻟﻘﺼﺮ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ ،‬واﻤﻘﺎﻣـﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺣﻤـﺪ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣـﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻣﺠﻤﻮع اﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ 6‬ﻣﻴﺪاﻟﻴـﺎت‪ 3 ،‬ذﻫﺒﻴﺎت وﻓﻀﻴـﺔ وﺑﺮوﻧﺰﻳﺘﻦ‪،‬‬ ‫وﺟـﺎءت اﻟﺜـﻼث اﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﺳـﺒﺎق‬

‫‪ 100‬ﻣـﱰ ﻇﻬﺮ )ذﻫﺒﻴﺔ( وﰲ ﺳـﺒﺎق ‪ 100‬ﻣﱰ‬ ‫ﺣـﺮة )ﺑﺮوﻧﺰﻳـﺔ( وﰲ ﺳـﺒﺎق ‪ 50‬ﻣـﱰا ﻇﻬـﺮا‬ ‫)ذﻫﺒﻴﺔ(‪ .‬و واﺻﻞ اﻟﺴـﺒﺎح ﻋﲇ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﴗ‬ ‫‪ 13‬ﺳـﻨﺔ ﺗﺄﻟﻘﺔ اﻟﻼﻓﺖ ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻘﻘـﺎ ً اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﰲ ﺳـﺒﺎق‬ ‫‪ 50‬ﻣﱰ ﻇﻬـﺮ )ذﻫﺒﻴﺔ( ﺑﺰﻣﻦ ‪ 30.66‬ث‪ ،‬وﺣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧـﻲ ﻋﻤـﺮ اﻟﺒﻠﻮﳾ ﺛﺎﻧﻴـﺎ واﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺛﺎﻟﺜـﺎً‪ .‬وﻛﺎن ﻗﺒﻠﻬـﺎ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ اﻟﺴـﺒﺎح‬ ‫اﻟﻌﻴـﴗ اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺑﺰﻣـﻦ ‪ 32.68‬ث ﰲ‬ ‫ﺳـﺒﺎق ‪ 100‬ﻣﱰ ﻇﻬـﺮ‪ ،‬وأﺗـﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻋﻤﺮ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻣﺤﻘﻘـﺎ اﻤﻴﺪاﻟﻴـﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ وﺣﻞ‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﺳـﻠﻄﺎن إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺛﺎﻟﺜﺎ وﻧﺎل اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﱪوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎل اﻟﺴـﺒﺎح اﻟﺴﻌﻮدي ﺣﺴﻦ اﻟﺒﻘﴚ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‬ ‫ﺳـﺒﺎق ‪ 100‬ﻣـﱰ ﺣـﺮة ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘـﻖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻋﲇ ﺻﺎدق اﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴـﺔ واﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺧﻠﻔﺎن‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒـﻲ اﻤﻴﺪاﻟﻴـﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺸـﺎرك ﺑﺄرﺑﻌـﺔ ﺳـﺒﺎﺣﻦ ﻓﻘﻂ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف اﻤـﺪرب ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻐﺮﻳـﺐ‪ ،‬وﻗﺪﻣـﻮا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت راﺋﻌﺔ وﺟﺪت اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ أﺧﴬ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫‪19‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻴﻦ ﺑﺎﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل اﻟﻨﺎدي‬

‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬

‫اﻟﺼﻔﺎ ﻳﺘﺼﺪر اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ ﻟـ »ﻣﻤﺘﺎز اﻟﻘﻮى«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﻋﲆ ﻣﻀﻤﺎر اﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮدﻳـﻒ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺑﺠـﺪة ”اﻟﺠﻮﻫﺮة“ ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟـﻜﺄس اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻤﻤﺘﺎزة واﻷوﱃ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻷﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻫـﺎدي ﺑﻦ ﺑﻜـﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﴫوي‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻷداء اﻟﺮﻳﺎﴈ وﻣﺪﻳﺮ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﱪاك‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 28‬ﻧﺎدﻳﺎ ً ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻣﺜﻠﻬﺎ ‪ 538‬ﻻﻋﺒﺎ ً ﺗﻨﺎﻓﺴـﻮا ﻋﲆ ‪ 29‬ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وأﴍف ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ‪ 62‬ﺣﻜﻤـﺎ ً وأدار اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﺑﺮﻳﻘﻊ اﻟﺸﻤﺮي ﻣﺮاﻗﺒﺎ ً ﻟﻠﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﻜﻢ اﻤﻀﻤﺎر أﺣﻤﺪ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ أﻣﺎ ﺣﻜﻢ اﻤﻴﺪان ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﺣﻜﻢ اﻟﻌﺸﺎري ﻓﻬﺪ ﺑﺎزﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻟﻔﺮق اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻔﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮع‬ ‫‪ 155‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬واﻷﻫﲇ ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ﺑـ‪ 140‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻠﻴﺞ ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ﺑـ‪98‬‬

‫ﻧﻘﻄﺔ وﺿﻤﻚ راﺑﻌﺎ ً ﺑـ‪ 88‬ﻧﻘﻄﺔ واﻻﺗﺤﺎد ﺧﺎﻣﺴـﺎ ً ﺑـ‪ 76‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻟﻨـﻮر ﺳﺎدﺳـﺎ ً ﺑــ‪ 55‬ﻧﻘﻄـﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺳـﺎﺑﻌﺎ ً ﺑــ‪ 51‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻟﺠﺒﻴﻞ ﺛﺎﻣﻨﺎ ً ﺑـ‪ 40‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻬﻼل ﺗﺎﺳـﻌﺎ ً ﺑـ‪ 35‬ﻧﻘﻄﺔ وﻣﴬ‬ ‫ﻋـﺎﴍا ً ﺑـ‪ 25‬ﻧﻘﻄـﺔ واﻟﺼـﻮاب ﰲ اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ ﺑــ‪ 25‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ ﺑـ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻮﺣـﺪة ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ‬ ‫ﺑـ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ وأﺧﺮا ً اﻷﻧﺼﺎر ﺑـ‪ 14‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﺟﺎء اﻟﻄﺮف أوﻻ ً ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ 145‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ﺑـ‪ 117‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻮﻃﻦ ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ﺑـ‪ 114‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ راﺑﻌﺎ ً‬ ‫ﺑــ‪ 86‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﻣﺴـﺎ ً ﺑــ‪ 54‬ﻧﻘﻄﺔ وﺟﺮش ﺳﺎدﺳـﺎ ً‬ ‫ﺑــ‪ 53‬ﻧﻘﻄﺔ واﻷﻏﺮ ﺳـﺎﺑﻌﺎ ً ﺑــ‪ 53‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻬـﺪى ﺛﺎﻣﻨﺎ ً ﺑـ‪52‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ واﻤﺠـﺰل ﺛﺎﻣﻨﺎ ً ﺑـ‪ 45‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﺮوﺿﺔ ﻋﺎﴍا ً ﺑـ‪ 38‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻷﻣﺠـﺎد ﰲ اﻟﺤﺎدي ﻋﴩ ﺑـ‪ 32‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻮﺷـﻢ ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ‬ ‫ﺑـ‪ 17‬ﻧﻘﻄـﺔ ورأس ﺗﻨﻮرة ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﴩ ﺑــ‪ 12‬ﻧﻘﻄﺔ وأﺧﺮا ً‬ ‫اﻟﻘﻮس ﺑـ‪ 5‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺎم اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 27‬ﺣﺘﻰ ‪29‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ ‪ 2017‬ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ ﻋﻤﻴـﺪ اﻤﺪرﺑـﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔﺎق اﻷﺳـﺒﻖ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻜﺎﺗﻒ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﻣـﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀـﺎ ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣـﻦ اﻟﱰاﺷـﻖ ﻣـﻊ ﺑﻌﻀﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺮاﺟـﻊ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﰲ اﻟﺠـﻮﻻت اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣـﻦ دوري‬ ‫ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﻗـﺎل اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ ﰲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ»اﻟﴩق« ﻳﺠﺐ أن ”ﻳﺒﺬل ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻻﺗﻔـﺎق‪ ،‬ﺟﻬـﺪا أﻛـﱪ ﺧـﻼل اﻤﺒﺎرﻳﺎت‬

‫اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺪوري‪ ،‬واﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺮﴈ ﻃﻤﻮح ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻨـﺎ ﺛﻘـﺔ ﺑـﺄن اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻋـﲆ ﻗﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وإن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻗﺎدم اﻷﻳﺎم“‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ‪ :‬اﻹدارة ﻟـﻦ ﺗﺄﻟـﻮ‬ ‫ﺟﻬـﺪا ً ﰲ ﺗﻮﻓﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﺳـﺘﻼﻣﻬﺎ ﻟﺰﻣﺎم اﻷﻣـﻮر اﻹدارﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وأردف ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗـﺪم ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة‪ ،‬ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ‪ ،‬وﻇﻬﺮ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬

‫ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ راﺋﻌﺔ«‪ ،‬وﺑﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻘﺎد واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺣﺪث‬ ‫اﻟﱰاﺟﻊ‪ ،‬ﻟﺬا ﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ‬

‫ﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺑﻌﻮن اﻟﻠﻪ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ ﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﰲ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘـﻢ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻣـﻦ أﻋﻀـﺎء ﴍف ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق‪ ،‬أن‬ ‫ﻳﺴـﺘﻤﺮوا ﰲ دﻋـﻢ اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬وأن ﻳﻀﻌﻮا‬ ‫ﺛﻘﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﻠـﻪ أوﻻ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﰲ اﻟﻼﻋﺒﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻜﺎﺗـﻒ وﺗﻌﺎون اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﴍف‪ ،‬وإدارة ﺑﻘﻴـﺎدة اﻷخ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﺑﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻗﻲ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ واﻹداري واﻟﻼﻋﺒـﻦ واﻟﺠﻤﻬـﻮر‬ ‫ﺳﻴﻌﻮد اﻻﺗﻔﺎق إﱃ وﺿﻌﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ«‪.‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺑﺎﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‬


‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﺃﺧﻴـــــﺮﺓ‬

‫‪www.alsharq.net.sa‬‬

‫ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ‪ 7‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪1438‬ﻫـ | ‪ 6‬ﻣﺎﺭﺱ ‪2017‬ﻡ | ﺍﻟﻌﺪﺩ )‪ | (1919‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ |‬

‫ﺣﻴﻦ ﻳﺰﻋﻢ »ا ﺗﺒﺎعُ «‬ ‫أن َ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﻴﺨﻬﻢ ﻫﻮ‬ ‫»اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ«!!‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‬ ‫ﻫﻞ ﻳُﻤﻜﻦ ﻤﺜﻞ ﻫﺬا أن ﻳﻘﻊ؟!‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ..‬وﻗﺪ ﺣﺪث ﻓﻴﻤﺎ ﻣﴣ ﺑﻤﺎ ﻳﻔﻮق اﻟﺤﴫ! وﻫﻮ ﻟﻢ ﻳﺰل ﺑﻌْﺪ ﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﺪى«ﺳـﻠﻔﻨﺎ« ﻣﻦ ُ‬ ‫وﻓﺠﻮر ﰲ اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ واﻓﺘﺌﺎتٍ‬ ‫ـﺐ‪/‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻇﻠ ٍﻢ‪ /‬وﺗﻌﺼّ ٍ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ ﻇﺎﻫﺮه اﻟﻨّﴫة ﻟﻠﴩﻳﻌﺔ وﰲ ﺑﺎﻃﻨﻪ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﺤﻈﻮظ اﻟﻨﻔﺲ!‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﻨﻮﻧـﺖ ﺑﻪ اﻤﻘﺎﻟـﺔ إﻻ ﻣﺤـﺾ اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺣـﺎل‪ ..‬ﻓﺈﻧّـﻪ ﻟﻴـﺲ ﱄ ﻣﻤّﺎ‬ ‫ﻋـﲆ أيّ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺒﻲ إذ أﺷﺎر إﱃ ذﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟﻪ »واﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬رأي اﻤﻘﻠﺪة ﻤﺬﻫﺐ إﻣﺎم ﻳﺰﻋﻤﻮن أن‬ ‫إﻣﺎﻣﻬﻢ ﻫﻮ اﻟﴩﻳﻌﺔ! ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺄﻧﻔﻮن أن ﺗُﻨﺴﺐ إﱃ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻀﻴﻠﺔ دون‬ ‫إﻣﺎﻣﻬـﻢ ﺣﺘﻰ إذا ﺟﺎءﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻠﻎ رﺗﺒﺔ اﻻﺟﺘﻬﺎد وﺗﻜﻠﻢ ﰲ اﻤﺴـﺎﺋﻞ وﻟﻢ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫إﱃ إﻣﺎﻣﻬﻢ رﻣﻮه ﺑﺎﻟﻨﻜﺮ وﻓﻮّﻗﻮا إﻟﻴﻪ ﺳـﻬﺎ َم اﻟﻨﻘـ ِﺪ وﻋﺪوه ﻣﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎدة واﻤﻔﺎرﻗﻦ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻏﺮ اﺳـﺘﺪﻻل ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﺑﻞ ﺑﻤﺠﺮد اﻻﻋﺘﻴﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻲ‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻟﻘﻲ اﻹﻣﺎم ﺑﻘﻲ ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ ﺣﻦ دﺧﻞ اﻷﻧﺪﻟﺲ آﺗﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻤﴩق ﻣﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ زﻳﺎرة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫ﻫـﺬا اﻟﺼﻨﻒ اﻷﻣ ّﺮﻳﻦ ﺣﺘﻰ أﺻﺎروه ﻣﻬﺠـﻮر اﻟﻔﻨﺎء وﻣﻬﺘﻀﻢ اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳَﺪَي ﻟﻬﻢ ﺑﻪ »اﻻﻋﺘﺼﺎم ‪.2/348‬‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺒﻦ ﻟﻚ ﻓﻴﻤـﺎ ﻗﺮأﺗَﻪ ﺗﻮا ً ﻟﻠﺸـﺎﻃﺒﻲ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻣـﻦ ﳾء ﻗﺪ ّ‬ ‫ﻻ ﺟـﺮ َم أﻧﻪ ﻗـﺪ ّ‬ ‫ﺗﻐﺮ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺳـﺎﺑﻘﺎً‪ /‬وﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻻﺣﻘﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺴـﻌﻚ ﻣﻌﻪ اﻟﻘﻮل ‪ -‬ﺑﴚْ ﻣﻦ ﺟﺰ ٍم‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﻌﻴـﺶ ﺑﻌﻀﺎ ً ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠـﻪ أﻳﺎﻣﻨﺎ ﻫﺬه‬ ‫ إﻧﻤـﺎ ﻛﺎن اﻟﺸـﺎﻃﺒﻲ ﻳﺘﺤـﺪّث ﻋﻤّﺎ‬‫َ‬ ‫ﻟﻜﻨـﺖ »ﻣﺼﻴﺒـﺎً« إن ﻫﻲ إﻻ اﻷﺳـﻤﺎء اﻟﺘﻲ اﺧﺘﻠﻔﺖ واﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻷدوات ﻇﻠﺖ ﻫﻲ ذاﺗﻬﺎ اﻤﺘﺨﺬة ﰲ ﺧﻮض »اﻤﻌﺎرك« ﺗﺸـﺎﺟﺮا ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻦ ﺣﻤﺎة‬ ‫»اﻟﴩﻳﻌـﺔ«! ﺣﺘﻰ أﻟﻔﺎظ »اﻟﺘﺠﺮﻳـﻢ« ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﻟﻢ ﻳﻄﻠﻬـﺎ ﳾ ٌء ﻣﻦ اﻟﺘّﻐﺮ‬ ‫إذ أﺑﻘﻴﻨﺎﻫـﺎ ﺑﻨﻘـﺎء »ﺻﻠﻔﻬﺎ« ﺟﺮﻳﺎ ً ﻋﲆ ﻫﺪي ﻣﻦ ﺳـﻠﻒ ﻛﻤـﺎ اﺟﱰﺣﻬﺎ ﻗﺒﻼً‬ ‫»اﻟﺮﻋﻴﻞ اﻷول« ﻣﻦ ﻓﻠﻮل اﻤﺘﻌﺼّ ﺒﺔ!‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﱟ‬ ‫دﻓﻊ ﻣﻦ‬ ‫وﻟﺘﺘﻀﺢ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳـﻠﻄﺔ »ﺳـﻠﻔِ ﻨﺎ« )اﻟﻌـﻮام( ﺑﺄز‪ٍ /‬‬ ‫»ﺷﻴﻮﺧﻬﻢ« ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﺮى ﻟﻺﻣﺎم ﺑﻘﻲ ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ ﺣﺘﻰ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﻦ ﺑﺎﻤ ّﺮة أن ﻳﻨﻌﺖ ﺑﺎﻟﺰﻧﺪﻳﻖ واﻤﺘﻨﻜﺐ ﻟﺴﺒﻴﻞ ﺷﻴﻮخ اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ!!‬ ‫ﻟﻨﻘﺮأ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪) :‬اﻟﻔﻘﻪ اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻛﺎن ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴـﻮد اﻷﻧﺪﻟﺲ وﺑﻼد اﻤﻐﺮب ﻋﲆ‬ ‫وﺟـﻪ اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻳﺮﺟﻌﻮن ﰲ اﻟﺤﺪﻳـﺚ إﱃ اﻤﻮﻃﺄ ﻟﻺﻣﺎم ﻣﺎﻟﻚ‪..‬‬ ‫وﻋـﲆ ﻋﺎدة »اﻤﺤﺪﺛـﻦ« ﻧﻔﺮ ﺑﻘﻲ ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ إﱃ ﺑﻐـﺪاد وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﻼد اﻤﴩق‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺘﻔﻘﻪ ﰲ اﻟﺪﻳـﻦ‪ ..‬ﻓﻠﻤﺎ رﺟﻊ إﱃ اﻷﻧﺪﻟـﺲ وﻛﺎن ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻤّـﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺪﻳـﺚ‬ ‫ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻦ »اﻤﺼﻨﻒ« ﻻﺑﻦ أﺑﻲ ﺷـﻴﺒﺔ ﻓﺄﺧﺬ اﻟﻨﺎس ﻳﻘﺮأون ﻋﻠﻴﻪ »اﻤﺼﻨﻒ«‬ ‫وﺣﻴﻨﻤـﺎ رأى ﻓﻘﻬـﺎء اﻤﺎﻟﻜﻴﺔ ﻫﻨﺎك إﻗﺒﺎل اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻴﻪ ﺛـﺎرت ﺛﺎﺋﺮﺗﻬﻢ وأﻧﻜﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻢ ﻳﺼﱪوا ﻋﲆ اﺧﺘﻼﻓﻪ ﰲ رأﻳﻬﻢ وﻣﺴـﺎﺋﻠﻬﻢ وﻣﺬاﻫﺒﻬﻢ وﻟﻢ ﻳﺘﺴﺎﻣﺤﻮا‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻞ ﻧﻬﻀﻮا ﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻪ ﺑﺎﻟﺸﺪة وأذﻧﻮا ﺑﺎﻟﺤﺮب ﺿﺪه‪ ..‬ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﱃ أ ّن ﻫﺆﻻء‬ ‫وﺟﻼً ‪ -‬ﻳﻤﻜﺚ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬـﺎء أﺛﺎروا ﻏﻀﺐ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﺘﻰ وﺟﺪ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻀﻄـﺮا ً ‪ِ -‬‬ ‫ﺑﻴﺘـﻪ ﻣﺮﻋﻮﺑﺎ ً ﻣﻨﻬﻢ ﺧﺸـﻴﺔ »اﻟﻘﺘـﻞ« وﻗﺪ أﻓﻠﺤﻮا ﻗﺒﻼً ﰲ إﻳﻘـﺎف ﻗﺮاءة ﻛﺘﺎب‬

‫»اﻤﺼﻨﻒ« ﻋﻠﻴﻪ إذ رﻣﻮه ﺑﺎﻟﺰﻧﺪﻗﺔ واﻟﺨﺮوج ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻠﻔﻬﻢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻤـﺎ ﺑﻠـﻎ اﻷﻣﺮَ اﻷﻣﻮي ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺨﱪُ ﻟـﻢ ﻳﺠﺪ ﺑ ّﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘّﺪﺧﻞ‬ ‫ﻹﻧﻘـﺎذ اﻹﻣـﺎم ﻣـﻦ »ﻗﺒﻀﺘﻬﻢ« وﻃﻠﺒـﻪ إﻟﻴﻪ وﻣﺎ ﻟﺒـﺚ أن ﻋﻘـﺪ اﻤﻨﺎﻇﺮة ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺑـﻦ ﺷـﻴﻮخ اﻤﺎﻟﻜﻴﺔ ﺑﻦ ﻳﺪﻳﻪ ُ‬ ‫وﻗـﺮئ »اﻤﺼﻨﻒ« ﺟﺰءا ً ﺟـﺰءاً‪ ..‬واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ‬ ‫إﱃ اﻧﺘﺼـﺎر اﻹﻣـﺎم ﺑﻘﻲ ﺑـﻦ ﻣﺨﻠﺪ إذ اﻧﺘﻬـﺖ اﻤﻨﺎﻇﺮة ﺑﺘﻔﻮﻗـﻪ وإﻓﺤﺎﻣﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫واﻹذن ﻟﻪ ﺗﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺚ وﻧﴩ ﻋﻠﻤﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﺸـﺎء‪ ..‬وﰲ اﻤﻨﺎﻇﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻔﺖ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻟﺨﺎزﻧﺔ ﻛﺘﺒﻪ وﻗﺎل‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ -‬وﻛﺎن ﺑﻦ ﻳﺪﻳﻪ اﻤﺼﻨﻒ ‪ -‬ﻻ ﺗﺴـﺘﻐﻨﻲ‬ ‫ﺧﺰاﻧﺘﻨﺎ ﻋﻨﻪ ﻓﺎﻧﻈﺮ ﰲ ﻧﺴـﺨﻪ ﻟﻨﺎ« ﺛﻢ أﺷـﺎر إﱃ ﺑﻘﻲ ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ ﺑﴚ ٍء ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫وارو ﻣﺎ ﻋﻨﺪك‪ ..‬وﺛ ّﺮب ﻋﲆ ﺷﻴﻮخ اﻤﺎﻟﻜﻴﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫إﺟﻼل وﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬أﻧﴩ ﻋﻠﻤﻚ ِ‬ ‫وﻧﻬﺎﻫﻢ أن ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا إﻟﻴﻪ ﻻ ﺑﺘﺄﻟﻴﺐ وﻻ ﺑﻘﺪح‪(..‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋـﲆ رأس اﻤﻨﺎؤﻳﻦ ﻟﺒﻘﻲ ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ اﻟﻔﻘﻴﻪ اﻤﺎﻟﻜﻲ اﻤﺸـﻬﻮر »أﺻﺒﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴـﻞ« ذﻟـﻚ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﺗـﻮﱃ ﻗﻀﺎء اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻟﻨﺼﻒ ﻗﺮن ‪ -‬ﺧﻤﺴـﻦ ﺳـﻨﺔ ‪ -‬ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣﺔ!! ﻫﻮ ﻧﻔﺴـﻪ ذﻟﻚ اﻟـﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻪ ﺗﻌﺼﺒﻪ إﱃ اﻟﺠـﺮأة ﻋﲆ وﺿﻊ أﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨﺒﻲ ‪-‬ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﻛﺬﺑﺎ ً ‪ -‬وﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻤﺬﻫﺒﻪ!‬ ‫وﻗـﺪ ﺣُﻔﻆ ﻋﻨﻪ اﻟﻘﻮل ﺑــ »ﻷن ﻳﻜﻮن ﰲ ﺗﺎﺑﻮﺗﻲ رأس ﺧﻨﺰﻳـﺮ أﺣﺐ إﱃ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺘﺎب اﻤﺼﻨﻒ ﻻﺑﻦ أﺑﻲ ﺷﻴﺒﺔ«!!‬ ‫ﺑﻌﻴﻮن ﺗﺎرﻳﺨﻴّﺔٍ ﻓﻠﻴﻘﺮأ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﺤﻨﺔ ﺑﻘﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻤﻦ ﺷـﺎء ﻣﻨﻜﻢ ﻗﺮاءة »واﻗﻌﻨﺎ«‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺨﻠﺪ ﰲ ﺳﺮ أﻋﻼم اﻟﻨﺒﻼء ‪13/288‬؛ ‪ 290‬وﻟﺴﺎن اﻤﻴﺰان‪ 1/458‬وﻧﻔﺢ اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫‪ 3/273‬وﺗﺮﺗﻴﺐ اﻤﺪارك ‪ 3/143‬وﺗﺬﻛﺮة اﻟﺤﻔﺎظ ‪.2/630‬‬ ‫وراﻋﻲ اﻟﺸﺎ ِة ﻳﺤﻤﻲ اﻟﺬﺋﺐ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ إذا اﻟﺮﻋﺎة ﻟﻬﺎ ذﺋﺎب‬

‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫روﺗﺎﻧﺎ ﺗﺘﻮﺳﻊ ﺑﺈﻃﻼق ‪ 3‬ﻗﻨﻮات ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺮاﻓﻘـﺖ زﻳﺎرة ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﻣـﻊ ﺧﻄﻮة ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدي؛ إذ أﻃﻠﻘﺖ ﺷﺒﻜﺔ روﺗﺎﻧﺎ ﺛﻼث ﻗﻨﻮات‬ ‫ﻣﻮﺟّ ﻬﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻹﻧﺪوﻧﻴﴘ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺳـﻊ ﻟﻠﴩﻛﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺑـﻼد ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫اﻷﻛﱪ إﺳـﻼﻣﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن؛ إذ أﻃﻠﻘﺖ إدارة‬

‫اﻟﺸـﺒﻜﺔ ﻗﻨﺎة دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻷﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻓﺘُﻌﻨـﻰ ﺑﺎﻤﻨﻮﻋـﺎت واﻤﻮﺳـﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻣﻀﺎن‪ :‬ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮارة‪ ..‬وأﻣﻄﺎر ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ا ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳـﻤﻦ آل‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﺒﺎﺣـﺚ اﻟﻔﻠﻜـﻲ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺮﻣﻀﺎن إﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻘﺎرن‬ ‫اﻟﺜﺮﻳـﺎ ﺑﺎﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﻌﻨﻘﻮد‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﻲ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻌـﺮوف ﰲ‬ ‫ﺑـﺮج اﻟﺜﻮر ﻋﻨﺪ ﻗﺪﻣـﺎء اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠـﻢ ﻣﺠـﺮداً‪ ،‬وﻓﻴـﻪ ﺗﻘﻮل‬ ‫اﻟﻌـﺮب ”ﻗـﺮان ﺧﺎﻣـﺲ رﺑﻴﻊ‬ ‫ﻃﺎﻣﺲ“‪ ،‬ﰲ دﻻﻟـﺔ ﻋﲆ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ واﻧﺘﻬﺎء اﻟﺸﺘﺎء ﺑﻘﺴﺎوﺗﻪ‬ ‫وﺑﺮده اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗـﻊ اﻟﺮﻣﻀـﺎن أن ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﱰب ﻣﻦ ﻣﻼﻣﺴـﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﺎت‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺮﻣﻀﺎن‬ ‫ﰲ ﻏﺎﻟـﺐ اﻟﺒـﻼد ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﻐﺮب ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻋﴩﻳﻨﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻓﺮﺻـﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻣﻤﻜﻨـﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﴍﻛﺔ »ﻟﻴﺘﻨﻴﻨﺞ« ﻋﲆ اﻟﻜﺎﻳﺒﻞ ﻋﱪ ‪SMV‬‬ ‫‪.Free Sat‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺤﻀﺮات ﺟﺎرﻳﺔ ﻹﻃﻼق ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺬي دُﺷﻦ ﰲ اﻷول ﻣﻦ ﻣﺎرس ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫وﺻﻮل ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ إﱃ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﻜﻮن ﻫـﺬه اﻤﺤﻄـﺎت اﻟﺜـﻼث ﻣﺘﺎﺣـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴـﴘ وﻟﻠﻌـﺮب اﻤﻘﻴﻤﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﱪاﻣـﺞ ﻋـﱪ ﻫـﺬه اﻟﻘﻨـﻮات ﻣﺘﻮﻓـﺮة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻵﺧﺮ ﻓﺴـﺘﺘﻢ دﺑﻠﺠﺘـﻪ ﻟﻠﻐﺘﻦ‬ ‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 826‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻟﻤﻌﺮض ﻣﺴﻘﻂ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻤﻌﺮض ﻣﺴـﻘﻂ‬ ‫اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺘـﺎب إن اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪث اﻷﺑﺮز ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﰲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪ 826‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ »ﺟﻴﺪ« وﻳﻌﻜﺲ‬ ‫إﻗﺒـﺎل اﻟﻌﻤﺎﻧﻴـﻦ ﻋـﲆ اﻻﻃـﻼع واﻟﻘـﺮاءة‬ ‫واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻢ ﺣﻔﻞ ﺧﺘﺎم اﻤﻌﺮض ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﰲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات واﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻹﻋـﻼم رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻋﺒﺪاﻤﻨﻌﻢ اﻟﺤﺴﻨﻲ‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ ﺑﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺨﺘـﺎم »ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻛﻠﺠﻨﺔ ﻣﻨﻈﻤـﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎﻧﻴـﺔ ﺧﺎﻟﺼـﺔ ﻳﺤﴬ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺘـﺎب ﺑﺘﻨﻮﻋﻪ‬ ‫وﺗﺤـﴬ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻠﻤـﺔ ﺑﻤﻮﺳـﻮﻋﻴﺘﻬﺎ وﺗﺤﴬ‬ ‫اﻟﱪاﻣـﺞ واﻤﺒـﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺪم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻧﻲ واﻤﻘﻴﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »اﻟﺠﻤﻬـﻮر اﻟﺬي أﺗﻰ ﻣـﻦ ﻛﻞ ﻋﻤﺎن‬

‫ﺟﻤﻬـﻮر ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻟﻔـﺮح وﻧﺘﻘﺒـﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ وﻫـﻲ ﻣﺤـﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮﻧـﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣﻨـﺎ‬ ‫واﺳـﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣﻨﻬـﺎ ﰲ ﺑﻨـﺎء اﻟـﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪..‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم ﺗﻔﺘﺢ ﻣﺴـﺎﺣﺔ أﺧﺮى ﻟﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻤﻼﺣﻈـﺎت واﻻﻗﱰاﺣـﺎت ﻟﻨﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻘﺎدﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣﻠـﺖ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺻﺤﺎر ﺷـﻤﺎل ﺳـﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬ ‫ﺿﻴﻒ ﴍف اﻤﻌـﺮض ﻫﺬه اﻟﺪورة وﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ‬

‫ﺧـﻼل ﺟﻨﺎﺣﻬـﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻋـﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ وﻓﻨﻮﻧﻬﺎ وﻣﻌﺎﻤﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻷﻣﺴﻴﺎت واﻟﻨﺪوات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻟﺬي أﻟﻘﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﺤـﺎر »ﻛﺎن ﻤﺪﻳﻨﺔ ﺻﺤﺎر ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻣﻜﺎن ﻣﻤﻴﺰ وﺣﻀﻮر زا ٍه ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺿﻴﻒ ﴍف‪ ،‬راﺟﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺘﴩﻳﻒ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻵﻣﺎل واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﺘﻲ ُﺧﻄﻂ ﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »رﻛﻦ ﺻﺤﺎر ﺣﻤﻞ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ ً ﻤﺠﺴـﻢ‬ ‫ﻣﺼﻐﺮ ﻟﻘﻠﻌﺔ ﺻﺤﺎر اﻟﺸـﺎﻣﺨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ّﺪ رﻣﺰا ً‬ ‫ﻣﻦ رﻣﻮزﻫـﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ‪ ،‬وﺿﻢ اﻟﺮﻛـ ُﻦ ﻋﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺼﻮر ذات اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸـﻂ‬ ‫اﻟﺮﻛـﻦ ﺑﺤﻔـﻼت ﺗﻮاﻗﻴﻊ ﻟﻜﺘـﺎب ﺻﺤﺎر وﻋﻘﺪ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﺣﻮارﻳﺔ وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻤﺮ ﻣﻌـﺮض ﻣﺴـﻘﻂ اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﻜﺘﺎب ﰲ‬ ‫اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ ‪ 22‬ﻓﱪاﻳـﺮ ﺷـﺒﺎط إﱃ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرس ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 750‬دار ﻧﴩ ﻣﻦ ‪ 28‬دوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪم ﻧﺤﻮ ‪ 45‬أﻟﻒ ﻋﻨـﻮان ﻛﺘﺎب ﻣﻨﻬﺎ ‪%30‬‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺻﺪارات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻠﻢ رﺣﻠﺔ اﺳﺘﻜﺸﺎف‬ ‫ﻳُ ﻌﺮض ﻓﻲ أﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻧﺸﺎط«‬ ‫أﻣﺴـﻴﺎت ﺳـﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ » ﻟﻠﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻔﻴﻠـﻢ« رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻛﺘﺸـﺎف« ﻟﻠﻤﺨﺮج واﻤﻨﺘﺞ اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺋﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻓﻬﻤﻲ ﻓﺮﺣﺎت‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﰲ ﻓﺮع اﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺑﺨﺮﻳﺺ وﺗﺪﻳـﺮ ﻧﻘﺎش اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻤﺨﺮﺟـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻨـﺎء‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻧـﺎل اﻟﻔﻴﻠـﻢ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻴﻠـﻢ وﺛﺎﺋﻘـﻲ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷﻓـﻼم اﻟﻘﺼﺮة اﻟﺘـﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻳـﺮوي ﻣﻼﻣﺢ ﻣﻦ‬ ‫رﺣﻠـﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﻤﻲ ﻓﺮﺣﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ إﱃ اﻟﻔﻀﺎء ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻤﺮﻛﺒﺔ دﻳﺴﻜﻔﺮي ﰲ اﻟﻌﺎم ‪1985‬م‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻓﺮﺣﺎت ﺑﺪأ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ وﻫﻮ ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‬ ‫ﻋـﴩة‪ ،‬وﻳﺤﻤﻞ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳـﻮس ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻋﺎم ‪2006‬م ‪ ،‬وﺷﺎرك ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻦ ﻋﻤﻼً‬ ‫ﻛﻤﻨﺘـﺞ وﻣﺨﺮج وﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ أﻓﻼم رواﺋﻴـﺔ ﻣﺜﻞ« أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﴍق« و«ﺛﺮي ﻓﻴﻠﺰ« ﻓﻴﻠﻢ ﻋﺮﺑﻲ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻃﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت إدارة اﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ أن ﻧﺸﺎط« أﻣﺴﻴﺎت ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ« ﻗﺪم‬ ‫ﻋﺮوﺿﺎ ً ﻷﻓﻼم ﻗﺼﺮة ووﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻨﺢ اﻤﺸﺎﻫِ ﺪة ﻓﺮﺻﺔ اﻻﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاد ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ وذات ﻣﺴـﺘﻮى رﻓﻴـﻊ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﺟﻬﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب ﻟﻠﻨﻘﺎش واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺎت‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫ﻃﻔﻞ ﻓﻲ ﻛﻴﺲ ﻧﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺎت ‪ -‬ﺑﺪر اﻤﺪﻫﺮش‬ ‫ﻋﺜـﺮ أﺣـﺪ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺮﻳﺎت أﻣـﺲ اﻷول ﻋﲆ ﻃﻔﻞ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻮﻻدة ﰲ ﺳﻮق اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﴩﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف اﻟﺮاﺋﺪ ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻟﻨﻮﻣـﺲ ﺑﺄﻧـﻪ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴــﺔ واﻟﻨﺼـﻒ ﻣـﻦ ﻋﺼـــﺮ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻐﺖ ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﻋﻦ وﺟﻮد ﻃﻔﻞ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟـﻮﻻدة ﻣﻠﻘـﻰ ﰲ أﺣﺪ اﻤﻤﺮات ﺑﺴـﻮق‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ داﺧـﻞ ﻛﻴﺲ‬ ‫ﻧﻔﺎﻳﺎت‪.‬‬ ‫و أﺿـﺎف اﻟﻨﻮﻣـﺲ« ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻔـﻮر ﺟـﺮى اﻻﻧﺘﻘـﺎل‬ ‫ﺑﺮﻓﻘـﺔ اﻤﺨﺘﺼــــﻦ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻟﴩﻋـﻲ‬ ‫ورﻓـﻊ اﻻﺛـﺎر وﻣـﺎ‬ ‫زال اﻟﺒﺤـــــﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮي ﺟﺎرﻳﺎ ً‬ ‫وإﺷﻌﺎر ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ا ﻟﺘﺤـــﻘﻴﻖ‬ ‫و ا ﻻ د ﻋـــﺎ ء‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص«‪.‬‬

‫إﻧﻘﺎذ ‪ 10‬دﻻﻓﻴﻦ اﺣﺘﺠﺰت ﻓﻲ ﻣﻴﺎه ﺿﺤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﻘﺎذ اﻟﺪﻻﻓﻦ اﺳﺘﻤﺮت ﻣﺪة ‪ 4‬أﻳﺎم‬

‫أﻧﻘﺬت ﻓﺮق ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ 10‬دﻻﻓـﻦ اﺣﺘﺠﺰت ﰲ ﻣﻴـﺎه ﺿﺤﻠﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ راﺑﻎ ﻋﲆ ﺳـﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻤﻴﺎه واﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎدة أن اﻟﻮزارة ﺳﺎرﻋﺖ إﱃ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﻓﻮر ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﺧﱪ اﻻﺣﺘﺠﺎز‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﻓﺮق اﻹﻧﻘـﺎذ ﺑﺪأت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻮرا ً ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻮزارة‬ ‫وﻓﺮق ﻣﻦ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻤﺘﻄﻮﻋﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﰲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟـﺪة ردة اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إﱃ أن اﻟﺪﻻﻓﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴـﺒﺢ ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺿﻠـﺖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﺧـﻼل ارﺗﻔﺎع ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ ودﺧﻠﺖ إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳـﺒﺎﺣﺔ ﺿﺤﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﺎﻃﺊ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻋـﺮض ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫وﺧـﻼل ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻹﻧﻘـﺎذ‪ ،‬ﺣﺎوﻟـﺖ اﻟﻔـﺮق‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺪﻻﻓﻦ ﻟﻠﻌـﻮدة ﻟﻠﺒﺤـﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻈـﺮوف اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ وﺳـﻠﻮك‬

‫اﻟﺪﻻﻓﻦ أﺟﱪت اﻟﻔﺮق ﻋﲆ اﻟﺘﺤﺮك ﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻋﱪ ﺣﻤﻠﻬﺎ ﺑﻌﺮﺑـﺎت وﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓـﺈن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮت ﻣﺪة ‪ 4‬أﻳﺎم اﺿﻄـﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮق‬ ‫إﱃ اﻟﺒﻘﺎء ﻟﻴﻼً ﻣﻊ اﻟﺪﻻﻓﻦ ﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﺤﻦ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﻘﺎذ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻏﻮاﺻـﻮن إﱃ أن اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 20‬ﻣﺨﺘﺼـﺎ ً ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠـﺔ ﰲ إﻧﻘـﺎذ اﻟﺪﻻﻓـﻦ أﺧـﺬت‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎر ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮ وﺳـﻠﻮك اﻟﺪﻻﻓﻦ وﻣﺪى‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﻐﺬاء اﻟﻼزم‪ ،‬ﻣﺸـﺮﻳﻦ إﱃ أن ﺳـﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻻﻓﻦ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺳـﻬﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﻘﺎذ‪ ،‬وأن ﺑﻘﺎءﻫﺎ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ داﺧﻞ اﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻀﺤﻠﺔ ﻛﺎن ﺳﻴﺠﻌﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻹﻧﻘﺎذ أﺻﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت إﱃ أن اﻟﺪﻻﻓـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘـﺔ ﻣـﻦ ﻓﺼﻴﻠـﺔ اﻟﺪﻻﻓـﻦ اﻟـﺪوارة‬ ‫‪ Spinner Dolphin‬وﻫﻲ إﺣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻻﻓـﻦ ﺗﻌﻴﺶ ﰲ اﻟﺒﺤـﺮ اﻷﺣﻤﺮ وﻳﺼﻞ‬ ‫وزﻧﻬﺎ إﱃ ‪ 79‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ وﺟـﻮد اﻟﺪﻻﻓـﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻊ ﰲ أﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ ﰲ اﻟﺒﺤـﺎر ﻋﻼﻣـﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﺟﻮدة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.