الشرق المطبوعة - عدد 161 - الدمام by صحيفة الشرق السعودية

29/21

‫ ﺳﻨﻮﺍﺕ‬10 ‫ ﻭﻳﻠﺰﻡ ﺍﻟﺒﻨﻮﻙ ﺑﺤﻔﻆ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‬..‫»ﺍﻟﺸﻮﺭﻯ« ﻳﺼﻮﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻏﺪ ﹰﺍ‬ 

Sunday 22 Jumada Al-Akherah 1433 13 May 2012 G.Issue No.161 First Year

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬36

‫ ﻃﺎﻟﺒ ﹰﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮﺩ‬6540 ‫ﻭﻟﻲ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﻳﺮﻋﻰ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬

‫ ﻣﻨﻈﻤﺎﺕ ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ ﺗﻌﻤﻢ ﺣﺎﻻﺕ‬:| ‫»ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ« ﻟـ‬ ‫ﻓﺮﺩﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬



:‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎﻭﺯﺕ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩﻳﺎﺕ »ﺇﻓﺮﺳﺖ« ﻳﻮﺍﺻﻠﻦ ﻃﺮﻳﻘﻬﻦ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ‬ 3 ‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ« ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻭﺍﻗﻌﺔ‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻲ ﹶﺗﺮﺍ ﹶﻗﺺ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﻧﻐﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ﹴ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﱟ‬ 



‫ ﻣﻦ ﺣﻔﻈﺔ‬210 ‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮﻱ ﻳﺨﺮﺝ‬ 6  ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﻋﺒﺮ‬ ‫ ﺭﺟﺐ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬22 ..‫ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ 5 

‫ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺭﻳﺎﻝ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻟﺨﺒﺮ‬267 ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺑﺮﺝ ﻃﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﺴﺮ‬ 7 

        "" ""        ""      " "                           " "      8

 

                                                 

‫ ﻧﻘﺪ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺃﻟﻬﻢ‬:‫ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻘﺼﻮﺭ‬

‫ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻭﺇﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼﺙ‬450 ‫ﺇﺧﻼﺀ‬



     450                          8

                   24  33  

                    

‫»ﻣﻤﺮﺿﺔ« ﺗﻌﺘﺮﻑ ﺑﺘﺴﺒﺒﻬﺎ‬ «‫ﻓﻲ ﻛﺴﺮ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻄﻔﻞ »ﻭﺍﺋﻞ‬



                        8

‫ ﺍﻟﺰﻣﻦ‬:| ‫ﻧﺎﺷﻂ ﻣﻴﺪﺍﻧﻲ ﻟـ‬ ‫ﺍﻹﻳﺮﺍﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﺭﻳﺎ ﺍﻧﺘﻬﻰ‬                  14     ‫ﻃﺎﻟﻊ‬ «‫ »ﻛﻮﻣﻴﻚ‬    ‫ﺃﻳﻤﻦ‬   2 









‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‬

‫ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻣﻘﻮﻡ ﻟﻠﻮﺣﺪﺓ‬:‫ﺧﺒﺮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ‬ 13













‫ﺣﺮﺏ ﺇﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻨﺠﺎﺏ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ squir Untitled

               300  2  

        1948   

                                               Express.         cute-baby co_.uk      logo     

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

aladeem@alsharq.net.sa

‫ واﻟﺒﻼط‬..‫اﻟﺮﻳﺢ‬

..«‫»ﺍﻟ ﹶﻘﺮﻋﺔ‬ !‫ﻭﺑﻨﺖ ﺃﺧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎﻣﻞ‬

                                                                                                   

!‫ ﺑﺤﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬..‫ﻋﻠﻢ »ﺍﻟﺠﺒﺮ« ﻭﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬         155         

‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

‫ﻧﻮاة‬

‫ﺗﺰﻭﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ‬ !«‫ﺑـ»ﺍﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮﺏ‬

‫ﻓﻬﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﻢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬

                      1.5                                                                                                                                       

  

alhadadi@alsharq.net.sa

mahmodkamel@alsharq.net.sa

‫ﻟﻌﺒﺔ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﺜﻴﺮ ﺟﺪ ﹰﻻ ﺳﻴﺎﺳﻴ ﹰﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﺰﻭﻳﻼ‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

«‫»ﻫﺪﻫﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻬﻢ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻗﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‬

                   17  

         

RAF-kittyhawk



venezuelapopup 15C5F28BDC2F3A873B66548DE18E3D69

            

                          

                       40           

‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮﺓ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﺧﺘﻔﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻡ‬1942 ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪3‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫اأمراء نايف وسلمان وسطام يشهدون الليلة‬ ‫تخريج ‪ 6540‬طالب ًا بجامعة الملك سعود‬ ‫الريا�ض ‪ -‬خالد ال�صالح‬ ‫يرعى وي العهد نائب رئي�ض‬ ‫جل� ��ض ال ��وزراء وزي ��ر الداخلية‬ ‫�صاح ��ب ال�صم ��و املك ��ي الأم ��ر‬ ‫نايف ب ��ن عبدالعزي ��ز‪ ،‬وبح�صور‬ ‫وزير الدفاع �صاحب ال�صمو املكي‬ ‫الأم ��ر �صلم ��ان ب ��ن عبدالعزي ��ز‪،‬‬ ‫واأم ��ر منطق ��ة الريا� ��ض �صاحب‬ ‫ال�صم ��و املك ��ي الأم ��ر �صط ��ام بن‬ ‫عبدالعزي ��ز م�ص ��اء الي ��وم حف ��ل‬ ‫تخري ��ج ‪ 6540‬طالب� � ًا م ��ن الدفعة‬ ‫‪ 51‬بجامعة امل ��ك �صعود‪ .‬وت�صمل‬ ‫الدفع‪ ،‬خريجي الف�صل ال�صيفي من‬ ‫الع ��ام الدرا�ص ��ي ‪1432/1431‬ه�‪،‬‬ ‫والف�صل الأول من العام الدرا�صي‬ ‫وامتوق ��ع‬ ‫‪1433/1432‬ه� ��‪،‬‬ ‫تخرجه ��م بالف�ص ��ل الث ��اي م ��ن‬ ‫الع ��ام الدرا�ص ��ي ‪1433/1432‬ه�‬ ‫ي ختل ��ف الدرج ��ات العلمي ��ة‪،‬‬

‫اأمير سلمان‪ :‬العاقات السعودية اإسبانية‬ ‫تجاوزت الصداقة إلى الشراكة ااستراتيجية‬

‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬

‫الأمر �سلمان بن عبدالعزيز‬

‫الأمر نايف بن عبدالعزيز‬

‫الأمر �سطام بن عبدالعزيز‬

‫الدكت ��وراة والزمال ��ة واماج�صتر اأن�صطته ��ا وفعالياته ��ا‪ ،‬اإمان ًا منه‬ ‫محوري ��ة موؤ�ص�ص ��ات التعليم ي‬ ‫والبكالوريو�ض والدبلوم‪.‬‬ ‫واأع ��رب مدي ��ر اجامع ��ة م�صرة التنمية‪ ،‬ودورها احيوي‬ ‫عبدالله ب ��ن عبدالرحم ��ن العثمان ي النه�صة والبناء‪.‬‬ ‫واأثن ��ى وكي ��ل اجامع ��ة‬ ‫ع ��ن امتن ��ان اجامع ��ة وتقديره ��ا‬ ‫الكبر له ��ذه الرعاية‪ .‬واأكد حر�ض للدرا�ص ��ات العليا والبحث العلمي‬ ‫وي العه ��د عل ��ى دع ��م اجامع ��ة علي بن �صعيد الغامدي على رعاية‬ ‫وموؤازرته ��ا وم�صاركته ��ا ي وي العه ��د له ��ذا احف ��ل‪ .‬ون ��وه‬

‫بالدع ��م ال ��ذي يوليه وزي ��ر الدفاع‬ ‫رئي� ��ض اللجن ��ة العلي ��ا لأوق ��اف‬ ‫جامع ��ة امل ��ك �صع ��ود للجامع ��ة‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه اأب ��دى وكي ��ل اجامعة‬ ‫لل�ص� �وؤون التعليمي ��ة والأكادمية‬ ‫عبدالل ��ه ب ��ن �صلم ��ان ال�صلم ��ان‬ ‫اعت ��زازه به ��ذه الرعاي ��ة الكرم ��ة‬ ‫من�صوبي وخريجي اجامعة‪.‬‬

‫اطلع على طلبات أهالي المحافظتين والحلول العاجلة والدائمة لتلبيتها‬

‫خالد الفيصل‪ :‬مشروعات الكامل وخليص‬ ‫تجاوزت تكلفتها ‪ 800‬مليون ريال‬ ‫جدة ‪� -‬صعود امولد‬ ‫ق ��ال اأم ��ر منطقة مك ��ة امكرمة‬ ‫�صاح ��ب ال�صمو املك ��ي الأمر خالد‬ ‫الفي�ص ��ل اإن م�صروع ��ات حافظتي‬ ‫الكام ��ل وخلي�ض اج ��اري تنفيذها‬ ‫جاوزت قيمته ��ا ‪ 800‬مليون ريال‪.‬‬ ‫واأك ��د ي خت ��ام زيارت ��ه محافظت ��ي‬ ‫الكام ��ل وخلي� ��ض اأم� ��ض اأن قي ��ادة‬ ‫امملك ��ة حر� ��ض على �ص ��ر التنمية‬ ‫بطريقة علمية مدرو�صة‪ ،‬واأن يكون‬ ‫التنفي ��ذ م�صتمر ًا م ��ع معاجة جميع‬ ‫ام�ص ��كات التي تعر� ��ض �صبيل تلك‬ ‫التنمي ��ة‪ .‬وق ��ال الأم ��ر ع ��ن نتائ ��ج‬ ‫جولت ��ه‪ :‬راأين ��ا م�صروع ��ات تنف ��ذ‬ ‫وم�صروع ��ات م تنفيذه ��ا مئ ��ات‬ ‫اماين‪ ،‬وم تخ�صي�ض الجتماعن‬ ‫م ��ع امجل� ��ض امحل ��ي للمحافظت ��ن‬ ‫متابع ��ة ام�صروع ��ات التي م ��ا زالت‬ ‫ح ��ت التنفي ��ذ وال�صتف�ص ��ار ع ��ن‬ ‫الطلبات اجديدة‪ .‬وق ��ال‪ :‬اإن اأهاي‬ ‫امحافظت ��ن ق َدم ��وا طلب ��ات جديدة‬ ‫خ ��ال تل ��ك الجتماع ��ات وطلبن ��ا‬ ‫درا�صته ��ا ي امجال� ��ض امحلي ��ة‬ ‫للمحافظ ��ات‪ ،‬مهي ��د ًا لرفعه ��ا اإى‬ ‫جل�ض امنطقة‪ ،‬ال ��ذي �صيقرر ما اإذا‬ ‫كان ��ت مطابقة ما خطط له وما در�ض‬ ‫ي امخطط الإقليمي‪ ،‬ومن ثم الرفع‬ ‫باعتماده ��ا ي اموازن ��ات امقبل ��ة‪.‬‬ ‫وو�ص ��ف اأم ��ر امنطق ��ة م�صروعات‬ ‫التعلي ��م الع ��اي ي امحافظت ��ن‬ ‫باأنها ت�ص ��ر �صر ًا مت ��از ًا‪ ،‬اإذ بداأت‬ ‫الدرا�صة فيها‪ ،‬وبدا ماحظ ًا تاأثرها‬

‫استقبل وزير الدفاع اإسباني وأقر إنشاء مركز متخصص للتاريخ ااجتماعي‬

‫اأكد وزير الدفاع �صاحب ال�صمو‬ ‫املك ��ي الأمر �صلمان ب ��ن عبد العزيز‬ ‫اأن العاق ��ة ال�صعودي ��ة الإ�صباني ��ة‬ ‫لي�صت جرد عاقات �صداقة وتعاون‬ ‫واح ��رام متبادل ب ��ن بلدين جمعت‬ ‫بينهما العديد م ��ن القوا�صم ام�صركة‬ ‫والرواب ��ط اح�صاري ��ة الوثيق ��ة‪،‬‬ ‫ب ��ل ج ��اوزت ذل ��ك بتب ��ادل الزيارات‬ ‫عل ��ى اأعل ��ى ام�صتوي ��ات وبال�صراك ��ة‬ ‫ال�صراتيجي ��ة الت ��ي �صمل ��ت كاف ��ة‬ ‫امج ��الت‪ ،‬والتفاقي ��ات الثنائي ��ة‬ ‫الت ��ي �صملت معظ ��م اميادي ��ن والأهم‬ ‫م ��ن ذلك كل ��ه امواقف امت�صابه ��ة اإزاء‬ ‫ق�صاي ��ا امنطق ��ة والع ��ام‪ .‬ج ��اء ذل ��ك‬ ‫ي كلم ��ة األقاه ��ا الأمر خ ��ال جل�صة‬ ‫مباحث ��ات عقده ��ا اأم� ��ض م ��ع وزي ��ر‬ ‫الدف ��اع الإ�صب ��اي ب ��درو مورني� ��ض‬ ‫بح�صور وف ��دي البلدين‪ .‬واأعرب عن‬ ‫منياته اأن يكون هذا الجتماع اإحدى‬ ‫اللبن ��ات الت ��ي تزيد عاق ��ات البلدين‬ ‫ي جال الدف ��اع ر�صوخا‪ ،‬لت�صهد ي‬ ‫ق ��ادم ال�صن ��وات امزي ��د م ��ن التطور‪.‬‬ ‫وق ��د ت�صلم الأمر �صلم ��ان من الوزير‬ ‫الإ�صباي ر�صال ��ة اإى خادم احرمن‬ ‫ال�صريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫اآل �صعود من ملك اإ�صبانيا املك خوان‬ ‫كارلو�ض‪.‬‬ ‫م ��ن جانبه اأع ��رب وزي ��ر الدفاع‬ ‫الإ�صب ��اي ع ��ن �صكره وتقدي ��ره على‬ ‫مالقي ��ه والوفد امرافق ل ��ه من حفاوة‬

‫الأمر �سلمان يت�سلم ر�سالة من ملك اأ�سبانيا اإى خادم احرمن ال�سريفن‬

‫وترحيب‪ .‬وق ��ال اأجدد حبة اإ�صبانيا‬ ‫لكم‪ ،‬وامحب ��ة اخا�صة من قبل جالة‬ ‫مل ��ك اإ�صباني ��ا‪ ،‬موؤكدا اأن ��ه منذ ن�صف‬ ‫ق ��رن وعاق ��ات البلدي ��ن تتمت ��ع بكل‬ ‫تقدير واحرام‪ ،‬وجرى خالها توقيع‬ ‫العديد من التفاقي ��ات ومنها عاقات‬ ‫ال�صداقة ب ��ن اإ�صبانيا وامملكة‪ ،‬واأنه‬ ‫ط ��وال حيات ��ه كان ��ت العاق ��ات ب ��ن‬ ‫البلدين ي قمة م�صتوياتها‪.‬‬ ‫م ��ن ناحي ��ة اأخرى‪ ،‬راأ� ��ض وزير‬ ‫الدف ��اع رئي� ��ض جل� ��ض اإدارة دارة‬ ‫املك عبدالعزيز اأم�ض اجتماع جل�ض‬ ‫اإدارة دارة امل ��ك عبدالعزيز وذلك ي‬

‫مكتب ��ه بامع ��ذر بح�ص ��ور الأع�ص ��اء‬ ‫اجدد ي امجل�ض‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح الأم ��ن الع ��ام ل ��دارة‬ ‫امل ��ك عبدالعزي ��ز فه ��د ب ��ن عبدالل ��ه‬ ‫ال�صم ��اري اأن امجل� ��ض واف ��ق عل ��ى‬ ‫اإن�ص ��اء مركز متخ�ص� ��ض با�صم مركز‬ ‫التاري ��خ الجتماعي‪ .‬مبين ��ا اأن هدفه‬ ‫توثي ��ق التاري ��خ الجتماعي للمملكة‬ ‫ب�ص ��كل علم ��ي وتهيئ ��ة امتخ�ص�صن‬ ‫م ��ن ال�صعودي ��ن واإع ��داد قواع ��د‬ ‫معلومات حفظ هذه البيانات‪ .‬واأفاد‬ ‫ب� �اأن امجل� ��ض اطل ��ع عل ��ى التع ��اون‬ ‫بن ال ��دارة والهيئ ��ة العامة لل�صياحة‬

‫(وا�س)‬

‫والآث ��ار ي ج ��ال توثي ��ق الق�ص ��ور‬ ‫وامباي التاريخية للمملكة وحقيق‬ ‫امعلوم ��ات التاريخي ��ة واإج ��راء‬ ‫الدرا�صات والبحوث امتعلقة بها‪ .‬كما‬ ‫واف ��ق امجل�ض على التعاون بن دارة‬ ‫املك عبدالعزي ��ز والأندية الأدبية ي‬ ‫امملكة وذلك للقي ��ام بن�صاطات علمية‬ ‫وثقافي ��ة م�صركة‪ .‬كما وافق امجل�ض‬ ‫عل ��ى اإن�صاء وح ��دة العل ��وم والتقنية‬ ‫بال ��دارة لاإ�ص ��راف عل ��ى م�صروعات‬ ‫التعام ��ات الإلكرونية م ��ا يتوافق‬ ‫مع متطلب ��ات اخطة الوطنية للعلوم‬ ‫والتقنية‪.‬‬

‫وزير الشؤون البلدية يعتمد دليل مضافات اأغذية‬ ‫الريا�ض ‪ -‬فهد احمود‬

‫خالد الفي�سل وحوار جانبي مع الك�سافة خال الزيارة‬

‫الإيجاب ��ي خال العام ��ن الأخرين‬ ‫على امجتمع امحلي‪ .‬واعتر وجود‬ ‫اجامع ��ات ي كل حافظ ��ة راف ��د ًا‬ ‫رئي�ص ًا للثقافة والتنمية واح�صارة‬ ‫والرتق ��اء م�صت ��وى الوع ��ي ل ��دى‬ ‫امواطن‪ .‬وق ��ال اإن ذلك بات ملمو�ص ًا‬ ‫خال العامن اما�صين‪.‬‬ ‫وكان اأم ��ر منطقة مكة امكرمة‬ ‫ق ��د ب ��داأ جولت ��ه محافظ ��ة الكام ��ل‬ ‫ث ��م حافظ ��ة خلي�ض‪ ،‬حي ��ث تراأ�ض‬ ‫امجل� ��ض امحل ��ي للمحافظت ��ن‪،‬‬ ‫وا�صتقب ��ل اأعي ��ان امحافظت ��ن‪.‬‬ ‫وق ��ال الأم ��ر خ ��ال الجتماع ��ن‪:‬‬ ‫اإنن ��ي هن ��ا بن ��اء عل ��ى توجيه ��ات‬ ‫القي ��ادة متابع ��ة م�ص ��رة التنمي ��ة‬

‫الربيعة‪ :‬نقل الحاات‬ ‫الحرجة فور ًا دون إذن‬ ‫الطائف ‪ -‬ماجد ال�صربي‬ ‫وجّ ��ه وزي ��ر ال�صح ��ة‪ ،‬عبدالل ��ه الربيع ��ة‪ ،‬بالنقل‬ ‫الف ��وري للمر�صى امهددة حياته ��م اأو �صامة ع�صو من‬ ‫اأع�صائه ��م الب�صرية‪ ،‬من ام�صت�صفيات الطرفية وامراكز‬ ‫ال�صحي ��ة اإى ام�صت�صفي ��ات امرجعي ��ة والتخ�ص�صي ��ة‬ ‫دون انتظ ��ار اح�ص ��ول عل ��ى اأوام ��ر نقل م ��ن امكاتب‬ ‫التن�صيقي ��ة امنت�ص ��رة ي مناطق وحافظ ��ات امملكة‪.‬‬ ‫و�ص� �دّد الوزير على �صمان �صامة امر�صى ي مثل هذه‬ ‫احالت‪ ،‬والبتعاد عن الإجراءات الروتينية لنقل تلك‬ ‫احالت امر�صية‪ .‬واأكد على �صرورة مرافقة طاقم طبي‬ ‫للمري�ض اأثناء نقله اإى اأن ت�صتقر حالته امر�صية‪.‬‬

‫وا�صتط ��اع اآراء امواطن ��ن وتلبية‬ ‫مطالبه ��م ام�صتحق ��ة‪ .‬واطلع الأمر‬ ‫عل ��ى عر�ض مرئ ��ي ع ��ن م�صروعات‬ ‫حافظة الكام ��ل التي ت�صمل خم�صة‬ ‫م�صروع ��ات بلدي ��ة تت�صمن ح�صن‬ ‫مداخ ��ل امحافظ ��ة‪ ،‬و�صفلت ��ة الطرق‬ ‫ودرء اأخط ��ار ال�صي ��ول‪ ،‬اإى جان ��ب‬ ‫بن ��اء اأربع ��ة مراك ��ز �صحي ��ة تابع ��ة‬ ‫ل ��وزارة ال�صح ��ة‪ ،‬واإن�ص ��اء مب ��اي‬ ‫امدر�صة البتدائي ��ة الأوى والثانية‬ ‫للبن ��ات ومدر�صة ال�ص ��رع البتدائية‬ ‫للبن ��ات‪ .‬كم ��ا �صاه ��د عر�ص� � ًا مرئي� � ًا‬ ‫ع ��ن ام�صروع ��ات اخا�ص ��ة بف ��رع‬ ‫جامع ��ة املك عبدالعزي ��ز بامحافظة‬ ‫ف�ص ًا ع ��ن ‪ 25‬م�صروع ًا بلديا يجري‬

‫(ال�سرق)‬

‫حالي� � ًا تنفيذه ��ا‪ .‬واق ��رح العر� ��ض‬ ‫حل ��و ًل عاجلة م ��ا طالب ب ��ه الأهاي‬ ‫بخ�صو� ��ض توفر امي ��اه للمحافظة‬ ‫ومراكزه ��ا �صمل ��ت اإن�ص ��اء حط ��ة‬ ‫تنقي ��ة عل ��ى �ص ��د ام ��رواي القريب‬ ‫م ��ن امحافظ ��ة‪ ،‬وحل ��و ًل دائم ��ة من‬ ‫خال اإي�ص ��ال امياه امحاة باأنابيب‬ ‫م ��ن حطة حلي ��ة رابغ‪ .‬كم ��ا طالب‬ ‫اأهاي الكامل بتنفيذ ازدواج الطريق‬ ‫الرئي� ��ض محافظة الكام ��ل � ع�صفان‪،‬‬ ‫اإى جان ��ب �صفلت ��ة بع� ��ض ط ��رق‬ ‫امحافظ ��ة‪ ،‬وافتت ��اح ف ��روع للدف ��اع‬ ‫امدي ي بع� ��ض امراكز‪ .‬من ناحية‬ ‫اأخرى‪ ،‬اطلع الأمر على م�صروعات‬ ‫بلدية حافظة خلي�ض‪.‬‬

‫اع� �ت� �م ��د وزي � � ��ر ال� �� ص� �وؤون‬ ‫البل�دية والقروية الأم��ر من�صور‬ ‫ب��ن متعب ب��ن ع�ب��د ال�ع��زي��ز دليل‬ ‫م��ص��اف��ات الأغ ��ذي ��ة‪ ،‬ال ��ذي يهدف‬ ‫اإى ن�صر الوعي وامعرفة وتثقيف‬ ‫جميع العاملن ي جال الأغذية‬ ‫م �� ص��اف��ات الأغ� ��ذي� ��ة ام�خ�ت�ل�ف��ة‬

‫واح ��دود ام�صموح بها‪ .‬ويق�صد‬ ‫م�صافات الأغ��ذي��ة ام��واد التي ل‬ ‫توجد ب�صورة طبيعية ي الغذاء‬ ‫ولي�صت م��ن مكوناته الطبيعية‪،‬‬ ‫وهي ت�صاف خال عمليات الإعداد‬ ‫وال�ت��ص�ن�ي��ع وت �ب �ق��ى ي ام�ن�ت��ج‬ ‫النهائي‪ .‬وت�صند لتلك ام�صافات‬ ‫م�صوؤولية عن تاأثر امنتج الغذائي‬ ‫اأو منتجاته ال�ث��ان��وي��ة‪ ،‬بطريقة‬

‫مبا�صرة اأو غر مبا�صرة‪ ،‬خ�صو�ص ًا‬ ‫م��ا يتعلق م�م�ي��زات ال �غ��ذاء‪ .‬ول‬ ‫ي�صتمل ذل��ك ع�ل��ى ام� ��واد املوثة‬ ‫للغذاء ول امواد التي تدعم القيمة‬ ‫ال�غ��ذائ�ي��ة‪ .‬وق��د يتعر�ض ال�غ��ذاء‬ ‫ل�ل�ف��ص��اد اأو ان�خ�ف��ا��ض م�صتوى‬ ‫ج��ودت��ه‪ ،‬نتيجة لتباعد ام�صافات‬ ‫اج�غ��راف�ي��ة ب��ن ام ��دن والأق��ال �ي��م‬ ‫والدول‪ ،‬ف�ص ًا عن ظروف تخزينه‬

‫ون �ق �ل��ه وت �� ص��وي �ق��ه‪ ،‬م ��ا يتطلب‬ ‫ا�صتخدام بع�ض م�صافات الأغذية‬ ‫بغر�ض حفظ تلك الأغذية امعروفة‬ ‫ب��ام��واد اح��اف �ظ��ة‪� � ،‬ص��واء كانت‬ ‫طبيعية اأو �صناعية‪ ،‬وي بع�ض‬ ‫الأح �ي��ان ت�صتخدم م��واد م�صافة‬ ‫تعمل على ح�صن القيمة الغذائية‬ ‫للمنتج اأو م��واد اأخ��رى م�صاعدة‬ ‫اأثناء عملية الت�صنيع الغذائي‪.‬‬

‫تأجيل إعداد ائحة اتهام الجيزاوي لحين‬ ‫اانتهاء من التحقيق مع متهمين في القضية‬ ‫الريا�ض ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫اأجل ��ت هيئ ��ة التحقي ��ق والدع ��اء العام‬ ‫اإعداد لئحة الته ��ام النهائية اموجهة للمتهم‬ ‫اأحمد اجيزاوي ح ��ن النتهاء من التحقيق‬ ‫مع متهمن اآخرين اأحدهم ��ا �صعودي والآخر‬ ‫م�صري‪ ،‬اتهما مبدئي ًا بالتواطوؤ مع اجيزاوي‬ ‫لنق ��ل حب ��وب خ ��درة اإى امملكة ع ��ر مطار‬ ‫امل ��ك عبدالعزي ��ز ال ��دوي ي ج ��دة‪ ،‬وه ��ي‬ ‫التهمة الت ��ي اأنكرها كاهم ��ا‪ .‬واأو�صح اأحمد‬

‫الرا�ص ��د حام ��ي اجيزاوي ل � � «ال�ص ��رق» اأن‬ ‫التحقي ��ق مع اجيزاوي توقف حن النتهاء‬ ‫من التحقيق مع امتهمن ام�صري وال�صعودي‬ ‫للتاأكد اإن كانت هن ��اك اأطراف اأخرى متورطة‬ ‫ي الق�صي ��ة‪ ،‬الأمر الذي م ي�صتبعده الرا�صد‪.‬‬ ‫واأم ��ح اإى اأن مواجه ��ة �صتعق ��د ب ��ن موكل ��ه‬ ‫وامتهم ��ن الآخري ��ن‪ ،‬مبين� � ًا اأن التحقيق ��ات‬ ‫التي �صتجري �صوف ت�صدر بناء عليها لئحة‬ ‫التهام‪ .‬واأكد الرا�صد اإ�صراره على الطعن ي‬ ‫لئحة الته ��ام حال �صدوره ��ا واأنه �صيطالب‬

‫باإع ��ادة التحقي ��ق كونه م يح�ص ��ر ‪ %80‬من‬ ‫التحقيق ��ات الت ��ي اأجري ��ت‪ .‬واأب ��دى الرا�ص ��د‬ ‫ترحيب ��ه محامي اجمعي ��ة الوطنية حقوق‬ ‫الإن�ص ��ان �صليم ��ان احنين ��ي ومتابعته م�صار‬ ‫الق�صية‪.‬‬ ‫وق ��ال اإن من واجب اجمعي ��ة التاأكد من‬ ‫�صامة ونظامية الإج ��راءات القانونية وعدم‬ ‫وج ��ود اأي خروق ي �ص ��ر التحقيق‪ .‬وتوقع‬ ‫الرا�ص ��د ال�صم ��اح لو�صائ ��ل الإع ��ام بح�صور‬ ‫جل�صات امحاكمة وفق ًا ما ين�ض عليه النظام‪.‬‬

‫الداخلية‪ :‬تخريج ثاثين مستفيد ًا من برنامج المناصحة بجدة‬ ‫التفتيش على القضاة عبر منظومة‬ ‫العلمي ��ة امتنوع ��ة التي خ�صع ��وا‬ ‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬ ‫ق�صوهالها إلكترونية قلصت العمل البشري إلى ‪%20‬‬ ‫خ ��ال الف ��رة الزمنية الت ��ي‬

‫�ص ��رح امتحدث الأمن ��ي بوزارة‬ ‫الداخلية باأنه اإحاق ًا ما �صبق الإعان‬ ‫عن ��ه بتاريخ ‪ 26‬ربي ��ع الأول اما�صي‬ ‫ع ��ن اإح ��اق امجموع ��ة الأوى م ��ن‬ ‫ام�صتفيدين من برنامج الرعاية بفرع‬ ‫مرك ��ز حم ��د ب ��ن ناي ��ف للمنا�صحة‬ ‫والرعاي ��ة محافظ ��ة جدة ال ��ذي بداأ‬ ‫ت�صغيل ��ه ي غ ��رة �صه ��ر ربي ��ع الآخر‬ ‫م ��ن هذا الع ��ام‪ ،‬فقد م ي ��وم الأربعاء‬ ‫اما�ص ��ي تخريج امجموعة الأوى من‬ ‫ام�صتفيدين من امركز وعددهم ثاثن‬ ‫م�صتفيد ًا بح�ص ��ور ذويهم‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫ظه ��ور اموؤ�ص ��رات الإيجابي ��ة الدال ��ة‬

‫بامرك ��ز‪ .‬واأو�ص ��ح اأن امتخرجن من‬ ‫امركز �صيخ�صع ��ون لرنامج الرعاية‬ ‫الاحق ��ة ال ��ذي يه ��دف اإى حقي ��ق‬ ‫ا�صتقراره ��م الجتماعي‪ ،‬حيث م ي‬ ‫اإط ��ار اأهداف ه ��ذا الرنامج الرتيب‬ ‫لت�صهي ��ل عودة م ��ن يرغب منه ��م اإى‬ ‫الدرا�ص ��ة اجامعي ��ة‪ .‬وق ��ال امتحدث‬ ‫الأمني اإن ف ��رع مركز حمد بن نايف‬ ‫للمنا�صح ��ة والرعاي ��ة محافظ ��ة‬ ‫امتحدث الأمني بوزارة الداخلية‬ ‫ج ��دة �صي�ص ��رع ابت ��دا ًء م ��ن الأ�صبوع‬ ‫على ا�صتفادتهم من الرامج ال�صرعية الق ��ادم ي ا�صتقبال امجموعة الثانية‬ ‫والجتماعي ��ة والنف�صي ��ة والدورات م ��ن ام�صتفيدي ��ن وعدده ��م خم�ص ��ن‬ ‫الريا�صية والفنية وامهنية والندوات م�صتفيد ًا‪.‬‬

‫الريا�ض ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫عق ��د وزير العدل رئي� ��ض امجل�ض الأعل ��ى للق�صاء‬ ‫حمد بن عبدالكرم العي�صى �صب ��اح اأم�ض لقاءه الأول‬ ‫ب� �اإدارة التفتي� ��ض الق�صائ ��ي برئا�ص ��ة نا�ص ��ر امحيميد‬ ‫وح�صور اأع�صاء امجل�ض الأعلى للق�صاء واأمينه العام‪.‬‬ ‫وا�صتم ��ع العي�صى اإى �صرح مف�صل من رئي�ض التفتي�ض‬ ‫الق�صائي ع ��ن هيكل التفتي� ��ض والأنظم ��ة والإجراءات‬ ‫امتبع ��ة في ��ه‪ ،‬ف�ص � ً�ا ع ��ن برنام ��ج الرب ��ط احا�صوب ��ي‬ ‫والتفتي� ��ض الق�صائ ��ي عن بعد ع ��ر �صبك ��ة اإلكرونية‪،‬‬ ‫حيث �صاهم الرنامج ي تقلي�ض العمل الب�صري اإى ‪20‬‬ ‫‪ .%‬وتطرق ال�ص ��رح اإى اأن الربط الإلكروي �صي�صمل‬

‫جه ��از كل قا�ض‪ ،‬بحيث يتم اإ�صعاره باأي معاملة تعرت‬ ‫اأو �صه ��دت تاأخ ��ر ًا واأي موعد األغ ��ي اأو اأي تعديل على‬ ‫اأي ��ة عملي ��ة تدخ ��ل �صمن منظوم ��ة عمل ��ه دون ام�صا�ض‬ ‫باحكم الق�صائي ال�صادر منه‪ .‬ويتميز الرنامج ب�صرعة‬ ‫اح�صول على امعلومة واخت�صار اجهد والوقت وعدم‬ ‫اإ�صغ ��ال القا�ص ��ي امفت� ��ض عليه‪ .‬وعق ��د الوزي ��ر حوار ًا‬ ‫مفتوح ًا مع اأع�صاء امجل�ض وامفت�صن الق�صائين تطرق‬ ‫مو�صوعات ذات �صلة بالعمل التفتي�صي‪ .‬واأثنى العي�صى‬ ‫عل ��ى اجهد امبذول من قبل رئي� ��ض واأع�صاء التفتي�ض‪،‬‬ ‫موؤكد ًا اأن التفتي�ض الق�صائي مثل حلقة و�صل مهمة ي‬ ‫العملية الق�صائية ي نطاق اخت�صا�صه دون التدخل ي‬ ‫العمل الق�صائي ام�صمول منطوق حكمه‪.‬‬

‫يصوت اليوم على نظام الحماية من اإيذاء‬ ‫«الشورى» ّ‬ ‫الريا�ض ‪ -‬اأحمد احمد‬ ‫يُنتظ ��ر اأن ي�ش� �وّت جل� ��ض ال�ش ��ورى‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬على م�ش ��روع نظام احماية م ��ن الإيذاء‪،‬‬ ‫بع ��د ال�شتم ��اع اإى وجه ��ة نظر جن ��ة ال�شوؤون‬ ‫الجتماعي ��ة والأ�ش ��رة وال�شب ��اب ي ام�ش ��روع‪.‬‬ ‫ويت�شم ��ن النظ ��ام ‪ 17‬م ��ادة ته ��دف اإى �شم ��ان‬ ‫توف ��ر احماي ��ة م ��ن الإي ��ذاء مختل ��ف اأنواعه‪،‬‬

‫وتق ��دم ام�شاع ��دة وامعاج ��ة والعم ��ل عل ��ى‬ ‫توفر الإي ��واء والرعاي ��ة الجتماعية والنف�شية‬ ‫وال�شحية ام�شاع ��دة الازمة‪ ،‬واتخاذ الإجراءات‬ ‫النظامي ��ة الازم ��ة م�شاءلة امت�شب ��ب ومعاقبته‪،‬‬ ‫ون�ش ��ر التوعية ب ��ن اأفراد امجتم ��ع حول مفهوم‬ ‫الإي ��ذاء والآث ��ار امرتب ��ة علي ��ه‪ .‬كما يه ��دف اإى‬ ‫معاج ��ة الظواه ��ر ال�شلوكي ��ة ي امجتم ��ع التي‬ ‫تنبئ عن وج ��ود منا�شبة حدوث ح ��الت اإيذاء‪،‬‬

‫واإيج ��اد اآليات علمية وتطبيقي ��ة للتعامل مع تلك‬ ‫اح ��الت‪ .‬كما يناق�ض امجل� ��ض ي جل�شة اليوم‬ ‫ع ��دد ًا م ��ن اتفاقيات التع ��اون الدولي ��ة ي جال‬ ‫تب ��ادل التحريات امالية اخا�ش ��ة بغ�شل الأموال‬ ‫وموي ��ل الإره ��اب ب ��ن امملكة وعدد م ��ن الدول‬ ‫ال�شديق ��ة‪ ،‬ومنه ��ا فرن�ش ��ا والولي ��ات امتح ��دة‬ ‫الأمريكي ��ة وبيارو�شي ��ا واإندوني�شي ��ا واأرمينيا‬ ‫و�شان مارينو‪.‬‬

‫رئيس هيئة‬ ‫اأركان‬ ‫يستقبل‬ ‫وفد ًا‬ ‫موريتاني ًا‬

‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬ ‫ا�شتقب ��ل رئي� ��ض هيئة الأرك ��ان العام ��ة الفري ��ق الأول الركن‬ ‫ح�ش ��ن ب ��ن عبدالل ��ه القبيل ي مكتب ��ه ب ��وزارة الدف ��اع اأم�ض وفد‬ ‫امدر�ش ��ة الوطني ��ة للقي ��ادة والأرك ��ان اموريتاني ��ة يتقدمه ��م قائد‬ ‫امدر�شة العقيد الركن عبدالله ال�شيخ جدو‪ .‬وجرى خال ال�شتقبال‬ ‫تب ��ادل الأحاديث الودية ومناق�شة عدد من امو�شوعات‪ .‬وي نهاية‬ ‫ال�شتقب ��ال ت�شل ��م رئي� ��ض هيئة الأرك ��ان العامة هدي ��ة تذكارية من‬ ‫ال�شيف بهذه امنا�شبة‪ .‬ح�شر ال�شتقبال نائب رئي�ض هيئة الأركان‬ ‫العامة الفري ��ق عبدالعزيز بن حمد اح�شن ومدير اإدارة اخطط‬ ‫والعمليات العميد الركن عبدالرحمن ال�شهراي واملحق الع�شكري‬ ‫اموريتاي لدى امملكة العقيد الركن عثمان ولد كازا‪.‬‬

‫نشرات الصادرات غير‬ ‫البترولية ا تعكس الحقيقة‬ ‫غانم الحمر‬

‫اأو�سحت ن�سرة ��س��ادرات المملكة ال�سلعية غير البترولية وواردات�ه��ا‬ ‫ارتفاع قيمة ��س��ادرات المملكة غير البترولية خ��ال �سهر مار�س الما�سي‬ ‫اإل��ى ‪ 14601‬مليون ري��ال بزيادة بلغت ‪ 139‬مليون ري��ال عن مار�س ال�سنة‬ ‫الما�سية‪ ،‬وما يهمني في مقالي اليوم اأن الن�سرة اأردف��ت قائلة باأن «منتجات‬ ‫البتروكيماويات كانت اأه��م ال�سلع الم�سدرة من المملكة خال �سهر مار�س‬ ‫الما�سي بقيمة بلغت ‪ 4888‬مليون ريال بن�سبة ‪ %33‬تلتها منتجات البا�ستيك‬ ‫بقيمة ‪ 4637‬مليون ريال بن�سبة ‪ »%32‬ولو قمنا بجمع الن�سبتين الأخيرتين من‬ ‫منتجات البتروكيماويات والبا�ستيك لوجدناها ت�سل اإلى ‪% 65‬من �سادراتنا‬ ‫التي �سميت غير بترولية‪ .‬ومن المعلوم اأن منتجات البتروكيماويات والبا�ستيك‬ ‫هي في الأ�سل منتجات م�سنعة من البترول وبمثا ل ب�سيط فكاأننا ننتج البي�س‬ ‫والبي�س الم�سلوق والبي�س المقلي ونبيعه ونقول عندنا تنوع في الت�سدير‬ ‫(والبلد الذي ينتج القمح لن يعجزه ت�سنيع المكرونة)‪.‬‬ ‫لن تكون ن�سراتنا لل�سادرات غير البترولية واقعية وتعك�س الهاج�س الذي‬ ‫يدفعنا لإيجاد م�سادر اقت�سادية غير بترولية ونحن ن�سمنها منتجات مكررة اأو‬ ‫م�سنعة من النفط بن�سبة ت�سل اإلى ‪ ،%65‬فبدل من اأن ن�سع موؤ�سرات جيدة‬ ‫لمحاولة اإيجاد بدائل ن�سدرها غير البترول ذهبنا نلتف على التقارير ون�سلل‬ ‫اأولئك الذين يتلقفون تقاريرنا �سهريا‪.‬‬ ‫ل اأ�سك في اأن دعم وو�سع موؤ�سرات لل�سادرات غير البترولية لم يكن‬ ‫الهدف منه �سوى محاولة الخروج من العتماد على البترول النا�سب كمنتج‬ ‫اأ�سا�سي نعتمد عليه في اقت�سادنا اإلى م�سادر اأخرى‪ ،‬وحتى نكون واقعيين‬ ‫ون�سطلع بهذا الهم فيجب األ تحتوي ن�سرة ال�سادرات غير البترولية على‬ ‫منتجات مادتها الأ�سا�سية من البترول على الأقل ربما نهبط اإلى اأر�س الواقع‬ ‫ونكت�سف اأن �سادراتنا غير البترولية طفيفة جدا وخجلة‪.‬‬ ‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫الخدمة المدنية تدعو ‪28‬‬ ‫مواطن ًا إلى مراجعة فروعها‬ ‫الريا�ض ‪ -‬عاي�ض ال�شع�شاعي‬ ‫اأعلن ��ت وزارة اخدمة امدنية اأ�شم ��اء ‪ 28‬مواطن ًا من تقدموا‬ ‫م�شابق ��ات وظيفية (اأمن و�شام ��ة‪ ،‬وم�شابقة عام ��ة) م اإعانها ي‬ ‫وقت �شاب ��ق‪ ،‬واأجريت ام�شابقة بن امتقدم ��ن وم تر�شيحهم على‬ ‫دفعات متوالية وح�شب الأولوية ي درجات ام�شابقة‪ ،‬حيث اأدرجت‬ ‫اأ�شماوؤه ��م عل ��ى قوائم النتظ ��ار ويتم تر�شيحه ��م ح�شب ت�شل�شلهم‬ ‫ي قائم ��ة النتظار وفور تلقى ال ��وزارة وظائف ما تطلب اجهات‬ ‫احكومي ��ة �شغل ��ه ما يتوف ��ر لديها م ��ن �شواغ ��ر اأو م�شغولة بغر‬ ‫مواطن ��ن‪ .‬ودع ��ت ال ��وزارة امواطنن امو�شح ��ة اأ�شماوؤه ��م اأدناه‬ ‫اإى �شرع ��ة مراجع ��ة الفروع الت ��ي تقدموا لها ل�شتكم ��ال اإجراءات‬ ‫تر�شيحهم ابت ��داء من اليوم الأحد وحتى نهاي ��ة دوام يوم الأربعاء‬ ‫الثاي من �شهر رجب امقبل‪.‬‬

‫دشن ستة برامج تطويرية لمراقبة المستشفيات والحاات الصحية‬

‫اأسرة أهم التحديات‬ ‫وزير الصحة‪ :‬الرعاية اأولية وحاات الطوارئ وقلة َ‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأك� ��د وزي� ��ر ال��ش�ح��ة ع�ب��دال�ل��ه‬ ‫الربيعة اأن التحديات التي تواجهها‬ ‫وزارة ال�شحة تتمثل ي الرعاية‬ ‫ال�شحية الأولية وح��الت الطوارئ‬ ‫وقلة الأ��ش� ِرة‪ .‬واأ�شاف اأن ال��وزارة‬ ‫ي طور التغلب على حديات اأخرى‬ ‫مثل احالت امزمنة والتحويل بن‬ ‫م�شتويات الرعاية ال�شحية ووجود‬ ‫الأدوية‪ ،‬والأخطاء الطبية والقيا�ض‬ ‫واج � ��ودة وال �� ش��ام��ة‪ ،‬وام �م��ار��ض‬ ‫ال�شحي‪ .‬وقال خال تد�شينه ل�شتة‬ ‫برامج تطويرية للبوابة الإلكرونية‬ ‫ل ��وزارة ال�شحة مكتبه ب��ال��وزارة‬ ‫اأم�ض‪ ،‬اإن الوزارة ل مكنها اأن حل‬ ‫ام�شكلة بن يوم وليلة‪ ،‬واأننا و�شعنا‬ ‫ت�شور ًا حلول ق�شرة امدى واأخرى‬ ‫ط��وي�ل��ة ام� ��دى‪ ،‬ب��داأن��اه��ا بام�شكلة‬ ‫الكرى التي تواجه امواطن وكيف‬ ‫نك�شبه ونغر ال�شورة عن ال�شحة‪،‬‬ ‫فكانت اإدارة ع��اق��ات ام��ر��ش��ى ثم‬ ‫اإدارة ح�ق��وق ام��ر��ش��ى ويعمل ي‬ ‫ه��ذه الإدارة م��ا ي��زي��د على ‪1500‬‬ ‫موظف‪ .‬واأ�شاف اأن الوزارة اأن�شاأت‬

‫اإدارة لاأ�ش ِرة واأ�شافت اإليها برامج‬ ‫جراحات اليوم الواحد كي تخفف‬ ‫ال�شغط على الأ�شرة‪ ،‬التي تطورت‬ ‫من ‪ 2‬اإى ‪ %35‬حيث اأجريت العام‬ ‫اما�شي ‪ 55‬األف جراحة ي جراحات‬ ‫اليوم الواحد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق��ال اإن هناك اجاها للعناية‬ ‫بالطب ام �ن��زي‪ ،‬لتخفيف ال�شغط‬ ‫على الأ�ش ِرة ي ام�شت�شفيات‪ ،‬وقال‬ ‫اإن ه��ذا التخ�ش�ض ب��داأ ياأخذ حيز ًا‬ ‫وا�شع ًا من اهتمام ال ��وزارة‪ ،‬حيث‬ ‫تقدم اخدمة لنحو ‪ 15‬األف مري�ض‬ ‫ح��ال �ي � ًا‪ ،‬وي�ت��م ��ش�ن��وي� ًا ت�ط��وي��ر ه��ذا‬ ‫ال��رن��ام��ج ليتما�شى م��ع امقايي�ض‬ ‫والتطور ي ال�ع��ام‪ .‬ولفت اإى اأن‬ ‫اح��الت الطارئة ت�شكل عبئ ًا كبر ًا‬ ‫على الوزارة‪ .‬وقال اإن وزارة ال�شحة‬ ‫اإذا م تتمكن من تقدم اخدمة فاإنها‬ ‫ت��ش��ري�ه��ا ��ش��واء م��ن ال ��داخ ��ل اأو‬ ‫اخ��ارج‪ .‬وقال ا�شرينا خدمات من‬ ‫ال��داخ��ل خ��ال العام اما�شي بقيمة‬ ‫‪ 288‬م�ل�ي��ون ري� ��ال‪ ،‬وم��ن اخ��ارج‬ ‫بقيمة ‪ 700‬مليون‪.‬‬ ‫واأ�� ش ��ار ال��وزي��ر اإى اأن ل��دى‬ ‫ال� ��وزارة م�شروعات طويلة ام��دى‬

‫البرامج التي دشنها الوزير أمس‬

‫اأسرة‪.‬‬ ‫• البرنامج اإلكتروني إدارة‬ ‫ّ‬ ‫• برنامج المراجعة اإكلينيكية‪.‬‬ ‫• برنامــج ملــف المستشــفى اإلكترونــي ـ‬ ‫المرحلة اأولى‪.‬‬ ‫• برنامج الملف اإلكتروني للطبيب‪.‬‬ ‫• البرنامج اإلكتروني إدارة المستخدمين‪.‬‬ ‫• البرنامج اإلكتروني لقياس الرضا‪.‬‬ ‫الزميل حمد الغامدي مدير مكتب ال�سرق ي الريا�س خال مداخلة له اأم�س (ت�سوير‪ :‬ر�سيد ال�سارخ)‬

‫لإن �� ش��اء ‪ 130‬م�شت�شفى وخم�ض‬ ‫م��دن طبية‪ .‬واأ� �ش��اف اأن ال ��وزارة‬ ‫�شرفع ع��دد الأ��ش�� ررة م��ن ‪ 31‬األ��ف‬ ‫��ش��ري��ر اإى ‪ 66‬األ ��ف ��ش��ري��ر خ��ال‬ ‫ال�شبع �شنوات ال�ق��ادم��ة‪ .‬وب��ن اأن‬ ‫هناك ‪ 1414‬م�شروعا مراكز الرعاية‬ ‫ال��ش�ح�ي��ة الأول � �ي� ��ة‪ .‬وك �� ش��ف عن‬ ‫ح��دي��ث ي�ج��ري ي ال��وق��ت ال��راه��ن‬ ‫م��ش��روع ق�ي��ا��ض م�شتوى ال��رع��اي��ة‬ ‫ال�شحية ي امملكة �شينتهي بنهاية‬

‫أكاديمية جامعة حائل تتنازل‬ ‫عن القضية التي رفعهتا ضد الجامعة‬ ‫حائل ‪ -‬خ�شر ال�شريهي‪ ،‬م�شاري ال�شويلي‬ ‫ك�ش ��ف زوج امحا�شرة ي جامع ��ة حائل اإ�شماعيل‬ ‫امبيذي ��ن‪ ،‬الذي اأوقف ��ت اجامعة زوجت ��ه «ع�شو هيئة‬ ‫التدري�ض بكلية الربية»‪ ،‬مزاع ��م تطاولها على اإحدى‬ ‫القبائ ��ل العربية‪ ،‬اأن زوجته تنازل ��ت اأم�ض عن الدعوى‬ ‫الت ��ي اأقامته ��ا �ش ��د اجامع ��ة ي امحكم ��ة الإدارية ي‬ ‫حائ ��ل‪ .‬وقال ال ��زوج ل�»ال�ش ��رق» التق ��ت زوجتي مدير‬ ‫اجامعة و�شكره ��ا على خدماتها‪ ،‬وه ��ي اأي�شا �شكرته‪،‬‬ ‫وتنازلنا بعد اأن حللن ��ا ام�شكلة بيننا‪ ،‬واجامعة م تنه‬ ‫خدم ��ات زوجتي ولكنه ��ا لن جدد عقدها م ��ع اجامعة‬ ‫باإرادتها‪.‬‬ ‫وعن الق�شية التي اأثارتها اجامعة‪ ،‬ومدى اإمكانية‬ ‫اعتذاره ��ا‪ ،‬ق ��ال امبيذي ��ن‪ :‬ل اأدري ع ��ن �ش ��يء‪ ،‬ونري ��د‬ ‫النته ��اء من ام�شلكة والع ��ودة اإى وطننا‪ ،‬و�شمعنا اأنه‬ ‫من خال التحقيقات الداخلية التي حدثت لحقا ثبت اأن‬

‫زوجتي لي�ض عليها �شيء‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف‪ :‬احتم ��ال اأن ي�ش ��در (الي ��وم) اأو بعد غد‬ ‫بيان من اجامعة ومنا حول ما حدث‪ ،‬و�شرحل لبادنا‬ ‫خال اأ�شبوعن‪ ،‬وقال‪ :‬احق ي ق�شيتنا وا�شح‪ ،‬وعن‬ ‫وجود تدخات خارجية‪ ،‬قال اإن ذلك حتمل‪.‬‬ ‫وم ��ن جهته‪ ،‬ق ��ال الناطق الر�شم ��ي با�شم اجامعة‬ ‫مع ��اذ العامر اإنه ل يدري عن الق�شي ��ة‪ ،‬ول يعرف �شيئا‬ ‫عما حدث‪ .‬يذكر اأن الدائرة الرابعة ي امحكمة الإدارية‬ ‫بحائل عقدت اأم� ��ض اأول جل�شة للنظر ي الق�شية التي‬ ‫رفعته ��ا الدكتورة اأم ��ل احني�شي �ش ��د اجامعة‪ ،‬التي‬ ‫اتهمته ��ا بالتهج ��م على اإح ��دى القبائ ��ل العربي ��ة اأثناء‬ ‫تقدمها لإح ��دى امحا�شرات ي كلية الربية‪ ،‬ما اأثار‬ ‫الطالب ��ات واأولياء اأمورهن‪ ،‬وجع ��ل عددا من الطالبات‬ ‫يعتدي ��ن عليها بعد ت�شريحات مدير جامعة حائل خليل‬ ‫الراهي ��م اأكد فيها اع ��راف الدكتورة بالتهج ��م‪ ،‬الأمر‬ ‫الذي نفاه زوجها ي حوار �شابق اأجرته معه «ال�شرق»‪.‬‬

‫أكثر مستشفيات الطائف اكتظاظاً بالمراجعين يفتقد وسائل السامة‬ ‫الطائف ‪ -‬ماجد ال�شربي‬

‫انعدام مناطق الإخاء حول ام�ست�سفى‬

‫نفايات طبية ملقاة بجوار ام�ست�سفى‬

‫الفريق الأول القبيل ي�ستقبل الوفد اموريتاي‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪4‬‬ ‫وحي المرايا‬

‫(وا�س)‬

‫(ت�سوير‪ :‬عبيد الفريدي)‬

‫يع ��اي م�شت�شفى الأطفال ي‬ ‫الطائف الذي يعد اأكر م�شت�شفيات‬ ‫الطائف ا�شتقب ��ال للمراجعن‪ ،‬من‬ ‫غي ��اب و�شائل ال�شام ��ة لأكر من‬ ‫مليونن وخم�شمائ ��ة األف مراجع‬ ‫�شنوي� � ًا‪ ،‬حيث يفتق ��د امبنى الذي‬ ‫اأن�ش ��ئ ك�ش ��وق ج ��اري مخ ��ارج‬ ‫ط ��وارئ و�شاح ��ات اإخ ��اء طب ��ي‬ ‫ومعاج ��ة للنفاي ��ات الطبية وغر‬ ‫الطبية‪.‬‬ ‫ويق ��ع ام�شت�شف ��ى داخ ��ل‬ ‫الأحي ��اء ال�شكني ��ة‪ ،‬ويع ��اي م ��ن‬ ‫انعدام مواقف ل�شيارات الطواري‬ ‫وللحالت احرجة امنقولة من قبل‬ ‫الأهاي‪.‬‬ ‫ور�شدت «ال�شرق» العديد من‬ ‫التج ��اوزات التي تتعل ��ق بتوفر‬ ‫و�شائل ال�شامة حيث اأغلقت عددا‬ ‫م ��ن الأب ��واب الرئي�شي ��ة للمبن ��ى‬ ‫بال�شا�ش ��ل‪ ،‬وخ�ش� ��ض للنفايات‬ ‫موقع ��ا م يت ��م التعامل معه بطرق‬ ‫علمي ��ة ح�شب� � ًا لنتق ��ال الع ��دوى‬ ‫خارج اأ�شوار ام�شت�شفى‪.‬‬ ‫وطالب �شكان الطائف‪ ،‬وزارة‬ ‫ال�شح ��ة معاجة اأم ��ر امبنى الذي‬ ‫م�شى عليه اأكر من ‪ 25‬عام ًا وهو‬ ‫قابع داخ ��ل اأحد امب ��اي اخا�شة‬ ‫التي اأع ��دت لتكون �شوق� � ًا جاري ًا‬ ‫وم ي ��راع في ��ه ت�شامي ��م هند�شية‬ ‫تتفق مع كونه مبن ��ى �شيخ�ش�ض‬ ‫ليكون م�شت�شفى حكوميا‪.‬‬

‫واأب ��دوا تذمره ��م م ��ن غي ��اب‬ ‫و�شائل ال�شام ��ة وانعدام النظافة‬ ‫ي امبنى‪ ،‬وطالب ��وا بدخل الهيئة‬ ‫الوطنية مكافح ��ة الف�شاد مراجعة‬ ‫البن ��ود الذي اأب ��رم عل ��ى اأ�شا�شها‬ ‫العقد م ��ع مال ��ك امبن ��ى‪ ،‬وفح�ض‬ ‫الآلي ��ة الت ��ي اعتمدته ��ا مديري ��ة‬ ‫ال�ش� �وؤون ال�شحي ��ة ل�شتئج ��ار‬ ‫امبنى‪ ،‬م�شيفن اأن ال� ‪ 25‬عام ًا ي‬ ‫امبنى كانت كفيلة ل�شحة الطائف‬ ‫ب� �اأن ت�شتغ ��ل مبالغ اإيج ��ار امبنى‬ ‫لإن�شاء اآخر موا�شفات عامية‪.‬‬ ‫م ��ن جهت ��ه‪ ،‬اأق ��ر الناط ��ق‬ ‫الر�شم ��ي ل�شح ��ة الطائ ��ف �شراج‬ ‫حميدان‪ ،‬باأن عقد امبنى قدم‪.‬‬ ‫وق ��ال ل� «ال�ش ��رق»‪ ،‬اإن �شحة‬ ‫الطائ ��ف تعم ��ل حالي ��ا عل ��ى نق ��ل‬ ‫ام�شت�شف ��ى اإى مبن ��ى م�شت�شف ��ى‬ ‫امل ��ك في�ش ��ل اجديد عل ��ى طريق‬ ‫ال ��ردف‪ ،‬م�شيفا اأنه ��ا �شتعمل على‬ ‫ح ��ل الإ�شكالي ��ات الت ��ي تواج ��ه‬ ‫امراجعن قريب ًا‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن امبنى يجد �شعوبة‬ ‫كب ��رة ي ا�شتقب ��ال اأع ��داد‬ ‫امراجع ��ن امتزاي ��د‪ ،‬حيث ك�شفت‬ ‫الح�شائيات احديثة من ال�شوؤون‬ ‫ال�شحية اأن هن ��اك ‪ 274243‬طفل‬ ‫وطفل ��ة يراجع ��ون ام�شت�شف ��ى‬ ‫�شنوي ًا‪.‬‬ ‫كم ��ا اأن ام�شت�شف ��ى م�شغ ��ول‬ ‫حالي ��ا باح�ش ��ول عل ��ى العتماد‬ ‫امرك ��زي «�شباه ��ي»‪ ،‬حي ��ث زار‬ ‫امبنى فريق العتماد موؤخر ًا‪.‬‬

‫ال�شهر اج��اري‪ .‬واأم��ح ال��وزي��ر اإى‬ ‫ب��رن��ام��ج «اإح��ال �ت��ي» ال��ذي اع�ت��ره‬ ‫واع��د ًا وال��ذي �شيتم اإطاقه قريب ًا‪،‬‬ ‫وهو برنامج اآي لنقل امري�ض عن‬ ‫طريق اللتزام بام�شتويات الثانية‬ ‫والثالثة وال��راب�ع��ة لنقل امر�شى‪،‬‬ ‫مبين ًا اأنه اإذا جح هذا الرنامج ي‬ ‫ث��اث مناطق ف�شيعمم على جميع‬ ‫اأنحاء امملكة‪ .‬وقال اإن هناك اإدارة‬ ‫حقوق اموظفن‪ ،‬واأن اأح��د حقوق‬

‫اممار�شن ال�شحين ما �شدر منهج‬ ‫العدالة بالن�شبة حقوقهم ال�شحية‪.‬‬ ‫و�شدد على الأخطاء الطبية‪ ،‬موؤكد ًا‬ ‫اأن �ه��ا ت� �وؤرق وزارة ال�شحة مثلما‬ ‫ت �وؤرق ال� ُك� رت��اب وال�شحفين‪ .‬وق��ال‬ ‫اإن الرنامج الذي د�شنه اأم�ض يقوم‬ ‫بهذا الدور حيث ت�شعى الوزارة من‬ ‫خال هذه احزمة من اخدمات التي‬ ‫م اإطاقها اإى اح��د م��ن الأخ�ط��اء‬ ‫اج�شيمة‪.‬‬ ‫واأك� � � ��د وزي � � ��ر ال��ش��ح��ة اأن‬

‫ال��وزارة ل تنوي الت�شهر باأخطاء‬ ‫اممار�شن ال�شحين خ��ارج نطاق‬ ‫ال�ن�ظ��ام‪ ،‬ول تريد اأن ينعك�ض هذا‬ ‫الت�شهر على القطاع اخا�ض �شلب ًا‪،‬‬ ‫ولكننا نريد اأن يكون متوازن ًا‪ .‬وقال‬ ‫اإن معظم اممار�شن ال�شحين هم‬ ‫من اخ��ارج ول نريد اأن نكون بيئة‬ ‫ط ��اردة للكفاءات التي تعمل لدينا‬ ‫من اخ��ارج‪ ،‬مع العلم اأن العام فيه‬ ‫عزوف عن مار�شة هذه امهنة ب�شكل‬ ‫عام‪.‬‬

‫الفريق التويجري يقلد ‪ 24‬ضابطاً‬ ‫بـ «الدفاع المدني» رتبة لواء‬ ‫الريا�ض ‪ -‬وائل دهمان‬ ‫قل ��د مدير ع ��ام الدف ��اع امدي‬ ‫الفريق �شعد بن عبدالله التويجري‬ ‫�شب ��اح اأم�ض‪� 24 ،‬شابط� � ًا بالدفاع‬ ‫امدي رتبة لواء‪ ،‬بعد �شدور اأوامر‬ ‫�شامية برقيتهم‪.‬‬ ‫وق ��ال الفري ��ق التويج ��ري‬ ‫عقب تقليدهم رتبه ��م اجديدة‪ ،‬ي‬ ‫احتفال اأقيم بهذه امنا�شبة بامديرية‬ ‫العام ��ة للدف ��اع ام ��دي بالريا�ض‪،‬‬ ‫اإن الق ��رار ال�شام ��ي برقي ��ة ه ��ذا‬ ‫الع ��دد الكب ��ر م ��ن �شب ��اط الدفاع‬ ‫ام ��دي اإى رتب ��ة الل ��واء يج�ش ��د‬ ‫عناية القي ��ادة الر�شيدة من�شوبي‬ ‫القطاعات الع�شكرية ورجال الدفاع‬ ‫امدي على وج ��ه اخ�شو�ض لأداء‬ ‫مهامهم ي خدمة الوطن واحفاظ‬ ‫على مكت�شباته‪ .‬وق ��ال اإننا اإذ نرفع‬ ‫اأ�شمى اآيات ال�شك ��ر والعرفان مقام‬ ‫خادم احرمن ال�شريفن على هذه‬ ‫العناي ��ة والهتم ��ام والدع ��م فاإننا‬ ‫نقدر ونثمن لوي العهد نائب رئي�ض‬ ‫جل� ��ض ال ��وزراء وزي ��ر الداخلي ��ة‬

‫الفريق التويجري يتو�سط ال�سباط ي لقطة تذكارية‬

‫رئي� ��ض جل� ��ض الدف ��اع ام ��دي‬ ‫حر�شه عل ��ى ترقية جميع ال�شباط‬ ‫ام�شتحقن للرقية‪ ،‬وحقيق اأعلى‬ ‫درج ��ات الأم ��ان الوظيف ��ي لرج ��ال‬ ‫القطاع ��ات الع�شكرية ومنها الدفاع‬ ‫امدي وتوفر البيئة امحفزة لأداء‬ ‫مهامه ��م والتناف� ��ض والإب ��داع ي‬ ‫ميادي ��ن الواجب‪ .‬وق ��ال اإن ال�شكر‬ ‫مو�ش ��ول لنائ ��ب وزي ��ر الداخلي ��ة‬ ‫�شاحب ال�شمو املكي الأمر اأحمد‬

‫(ال�سرق)‬

‫ب ��ن عبدالعزي ��ز وم�شاع ��د وزي ��ر‬ ‫الداخلية لل�ش� �وؤون الأمنية �شاحب‬ ‫ال�شم ��و املك ��ي الأم ��ر حم ��د بن‬ ‫ناي ��ف لتوجيهاتهم ��ا ومتابعتهم ��ا‬ ‫لكل م ��ا يعزز ق ��درات الدفاع امدي‬ ‫من القوى الب�شري ��ة والآلية‪ .‬وهناأ‬ ‫التويجري من �شملهم قرار الرقية‪،‬‬ ‫فيما عر ال�شباط امرقون عن بالغ‬ ‫�شرورهم و�شكرهم للقيادة الر�شيدة‬ ‫على هذه الثقة الغالية‪.‬‬

‫السديس يستقبل وفد ًا من معهد أبحاث الحج‬

‫ال�سدي�س ي�ستقبل وفد امعهد‬

‫الريا�ض – نعيم ميم احكيم‬ ‫التقى الرئي�ض العام ل�شوؤون‬ ‫ام�شجد احرام وام�شجد النبوي‬ ‫عبدالرحم ��ن ب ��ن عبدالعزي ��ز‬ ‫ال�شدي�ض �شب ��اح اأم� ��ض وفد ًا من‬ ‫معه ��د خ ��ادم احرم ��ن ال�شريفن‬ ‫لأبح ��اث اح ��ج والعم ��رة قدم ��وا‬ ‫لتهنئت ��ه منا�شبة تعيين ��ه رئي�ش ًا‬ ‫ل�ش� �وؤون احرم ��ن‪ .‬وهن� �اأ عمي ��د‬

‫(ال�سرق)‬

‫امعه ��د عبدالعزي ��ز ب ��ن ر�ش ��اد ولة الأم ��ر ي تق ��دم اأف�ش ��ل‬ ‫�شروجي ي كلمته ال�شدي�ض على واأرقى اخدمات ل ��رواد احرمن‬ ‫الثقة املكي ��ة بتعيينه رئي�ش ًا عام ًا ال�شريف ��ن‪ .‬واأ�ش ��اد بال ��دور الذي‬ ‫ل�شوؤون ام�شجد احرام وام�شجد يق ��وم ب ��ه معه ��د اأبح ��اث اح ��ج‬ ‫النب ��وي‪ ،‬ودع ��ا ل ��ه بالتوفيق ي والعم ��رة م ��ن خ ��ال الدرا�ش ��ات‬ ‫مهامه‪ .‬من جانب ��ه �شكر ال�شدي�ض والأبحاث التي يجريها كل عام ي‬ ‫وف ��د امعه ��د عل ��ى تهنئته ��م ل ��ه‪ ،‬جال الرقي باخدمات التي تقدم‬ ‫وع � ر�ر عن اعت ��زازه بالثقة املكية للحج ��اج وامعتمري ��ن وال ��زوار‪.‬‬ ‫الت ��ي �شاأل الل ��ه اأن يعينه ويوفقه واأكد ال�شدي� ��ض رغبة الرئا�شة ي‬ ‫م�شاعفة اجهود لتحقيق تطلعات التعاون ام�شتمر مع امعهد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫منعت المدارس إجراء أي تعديل على البيانات والدرجات إا من خال اللجان المشكلة‬

‫لعب عيال‬

‫«التربية»‪ :‬إعان نتائج الطاب والطالبات عبر اإنترنت‪ 22 ..‬رجب‬

‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬

‫وجه ��ت وزارة الربي ��ة والتعلي ��م‪ ،‬جمي ��ع اإداراتها‬ ‫التعليمي ��ة ب�س ��رورة ا�ستكم ��ال جمي ��ع مدار� ��س البن ��ن‬ ‫والبنات اإدخال بيانات ودرجات الطاب والطالبات �سمن‬ ‫برنامج الوزارة اجدي ��د «نور»‪ ،‬مبينة اأن ال�سبت التا�سع‬ ‫ع�سر من رجب امقبل اآخر موعد لاإدخال‪.‬‬ ‫و�س ��ددت ي تعميم اأ�سدرته‪ ،‬اأن الأربعاء امقبل اآخر‬ ‫يوم لتزويد جمي ��ع اأولياء الأمور ببيانات الدخول لنظام‬ ‫نور عر ا�سم ام�ستخدم وكلمة ال�سر‪ ،‬م�سرة اإى اأنه مكن‬ ‫لأولي ��اء الأمور ال�ستع ��ام عن نتائ ��ج الطالب عن طريق‬

‫موقع ال ��وزارة على الإنرنت عن طري ��ق ح�ساب الطالب‬ ‫ووي الأمر ي نظام نور بتاريخ ‪ 22‬رجب امقبل‪.‬‬ ‫كما حددت الوزارة‪ ،‬اآلية تعديل البيانات والدرجات‬ ‫وعملي ��ات الإغ ��اق باأ�سبوعن من ت�سليم درج ��ات الدور‬ ‫الأول‪ ،‬واأ�سبوع من ت�سليم درجات الدور الثاي‪ ،‬ي حن‬ ‫تت ��م عمليه ترفيع الطاب من �سف لآخ ��ر خال الأ�سابيع‬ ‫الثاثة الأوى من بداية العام �سواء للمدار�س التي يوجد‬ ‫اأو ل يوج ��د لديها اختبار بديل‪ .‬ومنعت الوزارة امدار�س‬ ‫اإج ��راء اأي تعدي ��ل على بيان ��ات ودرجات الط ��اب اإل من‬ ‫خ ��ال اللجان ام�سكل ��ة وفق اآلية الختب ��ارات للمرحلتن‬ ‫امتو�سطة والثانوية‪ ،‬موؤكدة اأنه لن يتم تطبيق نظام نور‬

‫امقب ��ل‪ ،‬موع ��دا ‪ 26‬رج ��ب لت�سلي ��م ال�سه ��ادات لط ��اب‬ ‫ال�س ��ف الثالث ثانوي الناجحن من ال ��دور الأول وبداية‬ ‫لختبارات ال ��دور الثاي للمكمل ��ن‪ ،‬والثالث من �سعبان‬ ‫امقب ��ل لرحي ��ل البيان ��ات للجامع ��ات لط ��اب ال�س ��ف‬ ‫الثال ��ث ثان ��وي‪ ،‬واخام�س من ذات ال�سه ��ر نهاية اختبار‬ ‫ال ��دور الث ��اي‪ ،‬وال�ساد�س من �سعبان اآخ ��ر موعد لإدخال‬ ‫درج ��ات الدور الثاي‪ ،‬والثامن م ��ن �سعبان لإعان نتائج‬ ‫ال ��دور الث ��اي وت�سليم ال�سه ��ادات‪ ،‬والعا�سر م ��ن ال�سهر‬ ‫نف�س ��ه اآخر موعد ل�ستام طلبات تعدي ��ل الدرجات للدور‬ ‫الأول‪ ،‬وال�ساب ��ع ع�سر من ال�سهر نف�سه اآخر موعد لتعديل‬ ‫الدرجات للدور الثاي‪.‬‬

‫هذا الع ��ام على مراكز تعليم الكبار والعوق الفكري حيث‬ ‫�سيتم اإدراجها العام الدرا�سي امقبل‪.‬‬ ‫وحددت اخام� ��س من رجب امقبل بداية لختبارات‬ ‫الدور الأول ور�سد الدرج ��ات اأو ًل باأول وال�ساد�س ع�سر‬ ‫من ال�سهر نف�سه نهاية الختبارات‪ ،‬مبينة اأنه بعد النتهاء‬ ‫م ��ن ر�سد درج ��ات اأعم ��ال ال�سنة نهاية الف�س ��ل الدرا�سي‬ ‫الث ��اي جمي ��ع ام ��واد يج ��ري ر�س ��د درج ��ات امراجعة‬ ‫النهائي ��ة ويتم ي اآخ ��ر يوم من اأي ��ام الختبارات ت�سليم‬ ‫اإ�سعارات الإكمال للطاب مع جدول اختبار الدور الثاي‪،‬‬ ‫فيما مت طباعة �سهادات الناجحن‪.‬‬ ‫وح ��ددت ال ��وزارة ال�ساد� ��س والع�سري ��ن م ��ن رجب‬

‫الشمري‪ :‬الهبدان مرتبط بجدول أعمال يومي منظم‬

‫خريجو الدبلومات يتجمعون أمام «صحة الشمالية» ومديرها يؤجل مقابلتهم‬

‫اخريجون خال جمعهم اأم�م مبنى �ضحة ال�ضم�لية‬

‫عرعر ‪ -‬خلف بن جوير‪ ،‬عي�سى الفدعاي‬ ‫جم ��ع اأك ��ر م ��ن خم�س ��ة وع�سري ��ن م ��ن خريج ��ي‬ ‫الدبلوم ��ات ال�سحي ��ة ج ��ددا �سب ��اح اأم�س‪ ،‬اأم ��ام مبنى‬ ‫ال�س� �وؤون ال�سحية منطقة اح ��دود ال�سمالية‪ ،‬وحاولوا‬ ‫مقابلة امدير الع ��ام لل�سوؤون ال�سحي ��ة بامنطقة الدكتور‬ ‫حمد الهبدان‪ ،‬اإل اأن م�سوؤوليها اأفادوا بعدم اإمكانية ذلك‬ ‫حالي� � ًا‪ ،‬الأمر الذي اعت ��ره اخريجون بح�سب و�سفهم ل�‬

‫«ال�س ��رق» بالتجاه ��ل‪ .‬وقال حمد متع ��ب (خريج �سيدلة‬ ‫عاط ��ل عن العم ��ل)‪ ،‬اإنهم حاول ��وا مقابلة مدي ��ر ال�سوؤون‬ ‫ال�سحي ��ة لا�ستف�سار عن م�سر اخطاب الذي قام برفعه‬ ‫لوزي ��ر ال�سحة الأ�سبوع اما�س ��ي‪ ،‬اإل اأن ذلك تعذر بحجة‬ ‫ان�سغاله باأعمال اأخرى‪.‬‬ ‫اأما في�س ��ل العنزي‪ ،‬فب ��ن اأنهم توجه ��وا اإى مكتب‬ ‫ال�سادر لأخذ رق ��م وتاريخ اخطاب متابعته ي الوزارة‪،‬‬ ‫واأ�س ��اف «اأح ��د اموظفن اأف ��اد باأن اموظ ��ف امخت�س ي‬

‫نائب وزير الصحة‪ :‬العالم يشتكي‬ ‫من عادة عدم غسيل اأيدي السيئة‬ ‫الريا�س ‪ -‬حمد الدوخي‬ ‫اأكد نائب وزير ال�سحة للتخطيط‬ ‫والتطوي ��ر الدكتور حمد خ�سي ��م‪ ،‬ا َأن‬ ‫الدرا�س ��ات العلمية اأثبت ��ت ا َأن العدوى‬ ‫تنتقل ع ��ن طري ��ق اليد‪ ،‬ومث ��ل حجم‬ ‫كب ��ر ي نق ��ل البكتري ��ا م ��ن مري�س‬ ‫اإى اآخ ��ر‪ ،‬مبين� � ًا ا َأن هن ��اك العدي ��د من‬ ‫الدرا�س ��ات تظهر على ال�سطح ال�سحي‬ ‫لتوؤك ��د اأن ��ه بالإم ��كان تخفي� ��س ن�سب‬ ‫الع ��دوى بغ�سي ��ل الأي ��دي‪ .‬وقال ي‬ ‫كلمت ��ه التي األقاها خال افتتاحه اللقاء‬ ‫العلم ��ي ال ��ذي نظمت ��ه الإدارة العام ��ة‬ ‫مكافح ��ة ع ��دوى امن�س� �اآت ال�سحي ��ة‬ ‫الأربعاء اما�سي منا�سبة اليوم العامي‬ ‫لنظاف ��ة الأيدي‪ ،‬ا َإن الع ��ام كله ي�ستكي‬ ‫م ��ن ع ��ادة �سيئ ��ة األ وهي ع ��دم غ�سيل‬ ‫الأيدي‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح خ�سي ��م ا َأن البداي ��ات‬ ‫ي الغ�سيل تعتمد على اماء وال�سابون‬

‫‪..‬و يطوون افت�تهم بعد اعتذار مدير ال�ضوؤون ال�ضحيةعن مق�بلتهم‬

‫خ�ضيم ملقي� كلمته خال اللق�ء‬

‫ومن ث ��م ظهرت الثورة التقنية امتمثلة‬ ‫ي امعقم الذي اأ�سب ��ح يتواجد ي كل‬ ‫عيادة طبية تابعة للوزارة‪ .‬من جهته‪،‬‬ ‫ك�س ��ف وكيل ال ��وزارة لل�سح ��ة العامة‬ ‫الدكت ��ور زياد ميم� ��س‪ ،‬ع ��ن ا َأن م�سكلة‬ ‫نظافة الأيدي ونق ��ل العدوى للمر�سى‬ ‫تكلف اأمري ��كا اأكر م ��ن اأربعن بليون‬ ‫دولر �سنوي� � ًا‪ ،‬وه ��ي تكلف ��ة ملي ��وي‬ ‫مري�س تنتقل اإليهم العدوى‪.‬‬

‫اجبيل ‪ -‬دلل العنزي‬ ‫ك�س ��ف اأ�ستاذ التقني ��ة احيوية‬ ‫الطبي ��ة ي جامعة اخلي ��ج العربي‬ ‫بالبحرين الروف�س ��ور �سعيد �ساور‬ ‫اأن الأمرا� ��س الوراثية ل ��دى العرب‬ ‫تزي ��د عل ��ى األ ��ف مر� ��س وراث ��ي‪،‬‬ ‫لفت� � ًا اإى اأن ‪ 108‬اأمرا� ��س وراثي ��ة‬ ‫موجودة ي البحرين وال�سعودية ‪.‬‬ ‫وقال ي ت�سريحات ل� «ال�سرق»‬ ‫اإن ال ��دول العربي ��ة تنف ��ق اأك ��ر من‬ ‫ثاثن مليار دولر �سنوي ًا على عاج‬ ‫ه ��ذه الأمرا�س‪ ،‬م�سيف� � ًا اأن اأمرا�س‬ ‫القل ��ب التاجية ه ��ي ال�سبب الرئي�س‬ ‫للوف ��اة ي الع ��ام وي اخلي ��ج‬ ‫والع ��ام العرب ��ي‪ ،‬ون�سب ��ة ‪%60‬‬

‫رف�سهم للعمل ي القطاع ال�سحي اخا�س‪.‬‬ ‫م ��ن جهته‪ ،‬اأو�سح امتح ��دث الر�سمي ب�سحة منطقة‬ ‫اح ��دود ال�سمالية فه ��د ال�سم ��ري‪ ،‬اأن اخريجن حاولوا‬ ‫مقابلة مدي ��ر ال�سوؤون ال�سحية بامنطق ��ة الدكتور حمد‬ ‫الهب ��دان‪ ،‬اإل اأن ارتباطه بج ��دول اأعمال يومي منظم منع‬ ‫م ��ن اإمكانية دخولهم‪ ،‬مبينا اأنه م ��ت اإفادتهم باأن ال�ساعة‬ ‫الواح ��دة ظه ��ر ًا ه ��و الوقت ال ��ذي يقابل في ��ه امراجعن‪،‬‬ ‫م�سيفا اأن ذلك يعتر تنظيما جدول اأعماله‪.‬‬

‫اإجازة»‪ .‬وذكر كل من عبدالرحمن �سعيد‪ ،‬و�سالح امخلف‪،‬‬ ‫وعاي ��د الرمي ��زان‪ ،‬اأن مدي ��ر ال�س� �وؤون ال�سحي ��ة فاجاأهم‬ ‫بع ��د انتظارهم عدة �ساع ��ات مغادرة امديري ��ة ب�سيارته‬ ‫اخا�سة‪ ،‬وم يعرهم اأي اهتمام‪.‬‬ ‫واأ�سافوا «هذا التجاهل اأعطانا انطباعا �سلبيا وكون‬ ‫لدين ��ا قناعة بعدم الفائدة من مقابلته»‪ ،‬م�سرين اإى اأنهم‬ ‫�سيقومون مخاطبة وزارة ال�سحة ب�سكل مبا�سر لإيجاد‬ ‫حل ينهي معاناتهم مع طلب ا�ستحداث وظائف لهم ي ظل‬

‫« التدريب التقني» تفوز بجائزة الشيخ سالم الصباح للمعلوماتية‬ ‫الريا�س ‪ -‬خالد امطوع‬ ‫ف ��ازت اموؤ�س�س ��ة العام ��ة‬ ‫للتدري ��ب التقن ��ي وامهن ��ي بامملكة‪،‬‬ ‫بجائزة ال�سي ��خ �سام العلي ال�سباح‬ ‫للمعلوماتي ��ة ي ج ��ال التعلي ��م‬ ‫«حور اأف�سل م�سروع تعليمي» لعام‬ ‫‪ 2011‬على م�ستوى العام العربي‪.‬‬ ‫واأكد حافظ اموؤ�س�سة العامة‬ ‫للتدريب التقن ��ي وامهني الدكتور‬ ‫عل ��ي الغفي� ��س‪ ،‬اأن اموؤ�س�س ��ة‬ ‫ا�ستطاع ��ت حقي ��ق م�ست ��وى من‬ ‫التط ��ور ي اجانب ��ن النوع ��ي‬ ‫والكم ��ي وامتلكت خ ��رة ثرية ي‬ ‫تطوير م�س ��ارات جديدة للتدريب‪،‬‬ ‫وتطوي ��ر امناه ��ج واحقائ ��ب‬ ‫التدريبي ��ة ي �سوء معاير مهنية‬ ‫جمي ��ع امه ��ن ي �س ��وق العم ��ل‪،‬‬ ‫م�سيفا اأنه كان من اأثر ذلك ا�ستفادة‬ ‫دول خليجي ��ة وعربي ��ة واإ�سامية‬ ‫من هذه التجربة‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن اموؤ�س�س ��ة ف ��ازت‬

‫باجائ ��زة م ��ن ب ��ن ‪ 2922‬جه ��ة‬ ‫�ساركت ي امناف�سة بعدة جالت‪،‬‬ ‫وتع ��د جائ ��زة ال�سيخ �س ��ام العلي‬ ‫ال�سباح للمعلوماتية جهة م�ستقلة‬ ‫غ ��ر ربحي ��ة وتعم ��ل وف ��ق منهج‬ ‫تنم ��وي ي ج ��ال امعلوماتي ��ة‬ ‫والثقافة الرقمي ��ة‪ ،‬حيث ت�سهم ي‬ ‫تطوير القدرات الب�سرية وتر�سيخ‬ ‫دور اموؤ�س�س ��ات احكومي ��ة‬ ‫واخا�س ��ة ي ج ��ال التنمي ��ة‬ ‫امعلوماتيةام�ستدامة‪.‬‬

‫الفريدة ب�سبب الهج ��رة والتنقل من‬ ‫اأجزاء اأخرى حول العام‪ ،‬نحو باد‬ ‫فار� ��س وتركيا وجنوب �س ��رق اآ�سيا‬ ‫واأوروب ��ا واإفريقي ��ا‪ ،‬مردف� � ًا «يعرف‬ ‫ع ��ن الع ��رب اأنه ��م غ ��ر متجان�س ��ن‬ ‫وراثي� � ًا‪ ،‬م ��ع وجود ا�ستثن ��اءات من‬ ‫القبائل البدوية‪ ،‬والنوبين والدروز‬ ‫وغرهم»‪.‬‬ ‫واأك ��د عل ��ى اأن زواج الأق ��ارب‪،‬‬ ‫وارتفاع معدلت اخ�سوبة‪ ،‬وتقل�س‬ ‫التجم ��ع اجين ��ي من ب ��ن الأ�سباب‬ ‫التي جعلت منظم ��ة ال�سحة العامية‬ ‫ت�سن ��ف منطقتنا على اأنه ��ا من اأعلى‬ ‫امع ��دلت ي ال�سطراب ��ات ا َ‬ ‫خلقية‬ ‫ال�سديدة والأمرا� ��س الوراثية التي‬ ‫تكون قاتلة اأو معطلة‪.‬‬

‫الغفي�س خال ت�ضلمه اج�ئزة‬

‫• توفر البنية التحتية الازمة خدمة ع�سرين‬ ‫األف متدرب ي الوقت نف�سه‪.‬‬ ‫• اإن�ساء ع�سري ��ن مركزا لختبارات ال�سهادات‬ ‫الحرافية‪.‬‬ ‫• تفعي ��ل ثاث ��ن اأكادمي ��ة ميكرو�سوف ��ت ي‬ ‫الكليات وامعاهد التقنية‪.‬‬ ‫• تفعيل ‪ 14‬اأكادمية لأوراكل‪.‬‬ ‫• اعتم ��اد اموؤ�س�س ��ة كمرك ��ز دع ��م لأكادميات‬

‫ونوه اإى عدم وجود فحو�سات‬ ‫متكامل ��ة م ��ا قب ��ل ال ��زواج‪ ،‬و�سعف‬ ‫ام�سورة الوراثية‪ ،‬اأو فح�س الناقلن‬ ‫لاأمرا�س الوراثية‪ ،‬كل هذه العوامل‬ ‫جتمع� � ًة ت�سه ��م ي انت�س ��ار وا�سع‬ ‫لا�سطرابات الوراثية بن العرب‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف �س ��اور اأن مر� ��س‬ ‫ف ��رط كول�س ��رول ال ��دم الوراث ��ي‬ ‫ين�س� �اأ عن عي ��وب ي ج ��ن م�ستقبل‬ ‫الكول�س ��رول‪ ،‬لفت� � ًا اإى اأن بحث� � ًا‬ ‫اأجرته جامعة اخليج العربي ومركز‬ ‫الأم ��رة اجوه ��رة لط ��ب الأمرا�س‬ ‫الوراثية حول الأمرا� ��س الوراثية‪،‬‬ ‫ومنها فرط كول�سرول الدم الوراثي‬ ‫تو�س ��ل اإى حدي ��د طف ��رة جدي ��دة‬ ‫ونادرة اأطلق عليها «الأيل العربي»‪.‬‬

‫فهد عافت‬

‫العمل الفني‪ ،‬م� لم ُيح�رب‪ ،‬م� لم يتم ااعترا�س عليه‪ ،‬ف�إنه لي�س‬ ‫جديدا‪ ،‬مهم� ك��ن �ضكله‪ ،‬ومهم� ب��دت م�ض�مينه‪ ،‬واأف�ك��ره‪ ،‬وقيمه‬ ‫المر�ضلة‪ ،‬ب ّراقة‪ ،‬والرق�بة الحكومية‪ ،‬اأب�ضط واأ�ضهل‪ ،‬بل واأ�ضعف‬ ‫المح�ربين‪ ،‬لدرجة اأنه� لي�ضت المق�ضودة من كامي اأبدا‪ ،‬اأو اأنه� اآخر‬ ‫الهم ب�لن�ضبة للفن‪ ،‬وب�لن�ضبة اأي فكرة جديدة حق�‪ ،‬العمل الفني اأي�‬ ‫ك�ن �ضكله ‪ :‬لوحة‪ ،‬ق�ضيدة‪ ،‬رواية‪ ،‬مو�ضيقى‪ ،‬م�ضرح‪ ،‬فيلم �ضينم�‪،‬‬ ‫نحت‪ ،‬ق�ضة‪ ،...،‬اإن حمل جديدا‪ ،‬ف�إنه يح�رِ ب ويح� َرب ب�ضرا�ضة‪ ،‬اأن‬ ‫الجديد في الفن‪ ،‬ا يح�ضر زينة وزرك�ضة‪ ،‬وحين يقول لك اأ�ضح�به‬ ‫اأنه يح�ضر اإ�ض�فة‪ ،‬ف�إنهم يقولون ن�ضف الحقيقة‪ ،‬ويكتمون ن�ضفه�‬ ‫ااآخر‪ ،‬اأنه ا اإ�ض�فة دون حذف !‪ ،‬وا حذف دون وجع واآام للمنجز‬ ‫الفني ال�ض�بق‪ ،‬وللفن�ن الذي ق�ضى عمره‪ ،‬وقدم اأعم�له التي �ضكلت‬ ‫هويته‪ ،‬بن�ء على قن�ع�ت را�ضخة في �ضامة مذهب فني �ض�بق له‪ ،‬اأو‬ ‫مذهب فني واأدبي �ض�هم هو في تر�ضيخه وت�أكيد ح�ضوره‪ ،‬والمرارة‬ ‫في الح�لة ااأخيرة ا يجوز و�ضف طعمه� ب�لعلقم‪ ،‬اإا اإن ك�ن المراد‬ ‫من الو�ضف تخفيف م��رارة الطعم!‪ ،‬فورة ال�ضب�ب تغمر ب�ضطوته�‬ ‫المك�ن دائم�‪ ،‬وحين تكون الموهبة اأ�ضيلة‪ ،‬ولي�ضت متمثلة في فرد‪،‬‬ ‫لكن في مجموعة من ال�ضب�ب‪ ،‬تجيء ال�ضطوة خ�لية من كل �ضفقة‪،‬‬ ‫تدافع عن طرحه� الجديد‪ ،‬ب�ضرا�ضة يتلذذ اأ�ضح�به� بتغييب الوق�ر‬ ‫عن «لحية» كل م� �ضبق!‪ ،‬غير اأن الفن حنون وتك�ملي بطبعه‪ ،‬فم�‬ ‫اأن ينت�ضر الفكر الجديد‪ ،‬حتى يبداأ في م� ي�ضبه ااعتذار عن غلظته‬ ‫ال�ض�بقة‪ ،‬في م�ض�لحة من�ضفة للمدار�س والمذاهب التي اأم�ضى زمن�‬ ‫طويا في ازدرائه�‪ ،‬والتقليل من قدرته� ومن قدر رموزه�‪ ،‬واأح�يين‬ ‫يكون لمثل هذه الم�ض�فحة م� ي�ضبه جلد الذات‪ ،‬وتبجيل ااأقدم بم� هو‬ ‫فوق ط�قة الحقيقة‪ ،‬ع�دة م� يكون هذا الوقت تحديدا‪ ،‬هو وقت ت�ضكل‬ ‫اأفك�ر وروؤى ودروب فنية جديدة‪� ،‬ضوف ين�ضغل الجميع بمح�ربته�‪،‬‬ ‫وهكذا‪ ،‬اأكثر اأزمنة الفنون وااآداب اأم�ن� وطم�أنينة و�ضام�‪ :‬اأزمنة‬ ‫الحرب‪ ،‬ف�إن ع�ضت ي� �ض�حبي في زمن كل اأهل الفن وااأدب فيه‪،‬‬ ‫متك�تفين ومتح�بين ويتق�طرون لطف�‪ ،‬ف�علم اأنك في زمن الا فن‪،‬‬ ‫اأم� اإن ع�ضت زمن التن�حر وال�ضب�ب واازدراء والتهكم‪ ،‬بين اأهل‬ ‫الفن وااأدب‪ ،‬ثم لم تجد نت�ج� ي�ض�رع نت�ج� وفكرا يزاحم فكرا‪،‬‬ ‫ف�علم اأنك في زمن ق ّلة ااأدب!‬ ‫‪fahdafet@alsharq.net.sa‬‬

‫دراسة توصي بوضع قيود على‬ ‫قيادة مرضى الصرع للمركبات‬

‫عرعر ‪ -‬خلف بن جوير‬

‫(ال�ضرق)‬

‫إنجازات المؤسسة في التدريب اإلكتروني‬

‫شاور لـ |‪ :‬العرب يصابون بأكثر من ألف‬ ‫مرض وراثي منها ‪ 108‬في البحرين والمملكة‬ ‫م ��ن وفي ��ات مر� ��س القل ��ب التاج ��ي‬ ‫وال�سكت ��ة الدماغي ��ة‪ ،‬نتيجة لرتفاع‬ ‫الكول�سرول‪ ،‬حذر ًا م ��ن اأن «فرط»‬ ‫كولي�س ��رول الدم الوراث ��ي «‪»FH‬‬ ‫ي�س ��كل العام ��ل الرئي� ��س ي ه ��ذه‬ ‫الوفيات‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح �س ��اور اأن اأبحاث� � ًا‬ ‫علمية ا�ستم ��رت مدة ث ��اث �سنوات‬ ‫ك�سف ��ت عن طفرة جيني ��ة فريدة لدى‬ ‫الع ��رب تت�سب ��ب ي مر� ��س ف ��رط‬ ‫كولي�س ��رول ال ��دم الوراث ��ي ‪،FH‬‬ ‫واأن الأبح ��اث م�ستم ��رة لت�سخي�س‬ ‫ه ��ذه الطف ��رة‪ ،‬مبين ��ا اأن انت�س ��ار‬ ‫ووج ��ود ه ��ذه الأمرا� ��س الوراثي ��ة‬ ‫لدى العرب ياأتي نتيجة اأنهم مثلون‬ ‫جموع ��ة متنوع ��ة م ��ن الأع ��راق‬

‫(ال�ضرق)‬

‫ا يسلم (اأدب الجديد)‬ ‫من اأذى‪ ..‬حتى‪!...‬‬

‫�سي�سكو على م�ستوى امملكة‪.‬‬ ‫• اح�س ��ول على جائزة اأف�سل مبادرة وطنية‬ ‫من �سركة �سي�سكو العامية‪.‬‬ ‫• ا�ستخدام اأنظمة امحاكات والتدريب عن بعد‬ ‫والبيئة الفرا�سية‪.‬‬ ‫• توفر اأكر من ‪ 16‬األف كتاب اإلكروي‪.‬‬ ‫• تدري ��ب ‪ 2600‬م ��درب عل ��ى تقني ��ة التدريب‬ ‫الإلكروي‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫ك�سف مدير مرور منطقة احدود‬ ‫ال�سمالي ��ة العقي ��د الدكت ��ور مر�س ��ي‬ ‫امالكي ل�«ال�سرق»‪ ،‬عن درا�سة يقوم بها‬ ‫حالي ًا عن تاأثر مر�س ال�سرع وعاقته‬ ‫باح ��وادث امروري ��ة‪ ،‬مبين ��ا اأن اأب ��رز‬ ‫تو�سياتها هي و�سع قيود على مر�سى‬ ‫ال�سرع وقيادتهم للمركبات‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح اأن الدرا�س ��ة تتن ��اول‬ ‫العاقة ب ��ن مر�س ال�سرع واحوادث‬ ‫العقيد مر�ضي ام�لكي‬ ‫امرورية‪ ،‬وت�سمنت �ستن ا�ستبانة على‬ ‫اأطباء �سحة احدود ال�سمالية امعاجن مر�س ال�سرع‪ ،‬م�سيفا اأنها تهدف اإى‬ ‫توعية امر�سى وخطورته على اأنف�سهم والآخرين اأثناء قيادة امركبات‪ ،‬وكذلك‬ ‫توعية الأطباء ب�سرورة الك�سف بعد احوادث امرورية ب�سكل مبا�سر للتاأكد من‬ ‫اأن قائد امركبة م يتعر�س لنوبة �سرع‪ ،‬اإ�سافة اإى توعية اأ�سر امر�سى بال�سرع‬ ‫وكيفي ��ة التعامل معهم‪ .‬وبن العقيد امالك ��ي اأن الدرا�سة اعتمدت على التحليل‬ ‫الإح�سائي للقيم الزمانية وامكانية واأ�سباب احوادث واأنوعها من خال قاعدة‬ ‫البيان ��ات التي تعد موؤ�سرا جي ��دا لتطور الأعمال امروري ��ة ي امملكة‪ .‬وحول‬ ‫اإمكاني ��ة اأخذ مثل ه ��ذه الدرا�سة ل�سنع القرار الأمني ام ��روري‪ ،‬اأكد اأنها توؤخذ‬ ‫بعن العتبار لأنها درا�سة مبنية وفق اأ�س�س علمية تخدم ام�سلحة العامة‪.‬‬



  





                  

 

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬..‫ ﺣﻔﻈﺔ ﻟﻠﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ‬210 ‫ﺍﻷﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮﻱ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬  1662    28127     1349      146     25                          



                               19  1111  1341  532     

                                               

             1388                                           

                             23       210

‫ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‬..‫ ﻣﺘﻔﻮﻗ ﹰﺎ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺻﻔﻮﻯ‬52 ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ‬                                              



‫ﺍﺣﺘﻔﺎﺀ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑﻴﻮﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ 



                                 

                              

                                                                                                       

‫ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ‬320 ‫ﻋﺸﺮﺓ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ‬                                      

     158   162                      

‫»ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻄﺮﺓ« ﺗﺰ ﹼﻳﻦ‬ ‫ﺭﺅﻭﺱ ﺃﻫﺎﻟﻲ ﺟﺎﺯﺍﻥ‬

                                                %97      

    52                                      

‫ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ‬:‫ﺻﺤﺔ ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺜﺮﺓ ﻭﻧﺘﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒ ﹰﺎ‬        1433521131            

‫ﻣﻄﺎﺭ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻳﻨﻈﻢ ﺩﻭﺭﺓ »ﻓﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻴﻬﻢ« ﻏﺪ ﹰﺍ‬

‫ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬

‫ﻫﻲ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﻭﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧ ﹰﺎ ﻭﺿﻌﻴ ﹰﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

                                                                 ‫ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬:‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﻏﺪﴽ‬ malshmmeri@alsharq.net.sa

‫ﺟﺎﻣﻊ ﺍﻟﻤﻘﻬﻮﻱ‬ 175 ‫ﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ‬ ‫ﺣﺎﻓﻈ ﹰﺎ ﻟﻠﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ‬







            

                                

                                                                         

‫ﺗﺤﻤﻼ ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫»ﺃﻣﻞ ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ« ﻭﺭﺟﻞ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﹼ‬

‫ﻣﺘﻌﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻹﺩﻣﺎﻥ ﻳﺆﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﻤﺮﺓ‬ ‫ﺧﻤﺴﻮﻥ‬ ‫ﹴ‬

                                 



                             96



   175                                                

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪7‬‬ ‫بلدية القطيف سلمت مواقعها للمقاولين‬

‫بالمختصر‬

‫معامل للحاسب اآلي في دار‬ ‫الماحظة وإصاحية الدمام‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬ ‫اأن�ساأت موؤ�س�سة ااأمر حمد بن فهد للتنمية ااإن�سانية معامل‬ ‫للحا�س ��ب ااآي ي دار اماحظة واإ�ساحية الدم ��ام‪ ،‬بهدف تاأهيل‬ ‫ااأحداث وتطوير قدراته ��م وتوفر ااإمكانات التي ت�ساعدهم على‬ ‫اا�ستف ��ادة من فرة حكومياتهم ما يوؤثر اإيجاب ًا على �سلوكياتهم‬ ‫وي�سم ��ن ع ��دم عودته ��م ل ��دار اماحظة م ��رة اأخرى ‪ .‬ويت ��م تزويد‬ ‫امعامل ب ��كل ما حتاجه من جهيزات وبرام ��ج حتى ت�سبح قادرة‬ ‫عل ��ى تلبية احتياج ��ات م�ستخدميها م ��ن ااأحداث وكذل ��ك منا�سبة‬ ‫لتنفي ��ذ الرامج التدريبية الت ��ي �سيتم ت�سميمها وتنفيذها لتطوير‬ ‫مه ��ارات ااأح ��داث ي التعام ��ل م ��ع احا�سبات ااآلي ��ة‪ .‬وا يتوقف‬ ‫دور موؤ�س�س ��ة ااأم ��ر حمد بن فه ��د للتنمية ااإن�ساني ��ة ي تزويد‬ ‫دار اماحظة وااإ�ساحية بامخترات ولكنه ي�ستمر للم�ساعدة ي‬ ‫ت�سمي ��م الرامج التدريبية وتنفيذها خدم ��ة الهدف الرئي�س الذي‬ ‫م ��ن اأجله اأن�سئت ه ��ذه امعامل‪ .‬يذكر اأن موؤ�س�س ��ة ااأمر حمد بن‬ ‫فهد للتنمية ااإن�سانية �سبق واأن�ساأت حا�سنات مخرجات ال�سجون‬ ‫ودور اماحظ ��ة وم�ست�سفى ااأمل م�ساعدته ��م ي بدء حياة جديدة‬ ‫واانخ ��راط ي امجتمع ب�سورة �سحية واإيجابي ��ة‪ ،‬وياأتي اإن�ساء‬ ‫هذه امعامل داعم ًا اأهداف هذه احا�سنات‪.‬‬

‫صحة الشرقية‪ 267 :‬مليون‬ ‫ريال لمستشفى الخبر العام‬ ‫وبرج طبي جديد لـ «الجسر»‬ ‫الدمام ‪ -‬فهد اح�سام‬ ‫تلق ��ت �سحيف ��ة «ال�س ��رق» خطاب ��ا من مدي ��ر العاق ��ات العامة‬ ‫وااإعام ب�سحة ال�سرقية بالنيابة في�سل الغامدي‪ ،‬رد ًا على ما ن�سر‬ ‫ي ال�سحيف ��ة ي عددها رق ��م ‪ 139‬بتاري ��خ ‪1433/5/29‬ه� حت‬ ‫عن ��وان «حافظة اخر خارج اعتب ��ارات ال�سحة‪ ..‬ومركز �سحي‬ ‫ح ��ي اج�س ��ر جمد منذ ث ��اث �سن ��وات»‪ .‬واأ�سار اخط ��اب اإى اأنه‬ ‫يج ��ري حالي ًا اإن�ساء م�ست�سفى اخر الع ��ام الذي يقع على م�ساحة‬ ‫‪ 250‬األ ��ف مر مربع بتكلفة اإجمالية ‪ 276‬مليون ريال ب�سعة مائتي‬ ‫�سري ��ر‪ ،‬وال ��ذي يعد نقلة نوعي ��ة على م�ستوى اخدم ��ات ال�سحية‬ ‫بامنطقة ال�سرقية – ح�سبما جاء ي اخطاب‪ .‬واأ�ساف الغامدي اأنه‬ ‫�سيت ��م قريبا الب ��دء ي اإن�ساء برج طبي جدي ��د يخ�س مركز �سحي‬ ‫جار ا�ستكمال جاهزية مبنى امركز ال�سحي‬ ‫حي اج�سر‪ ،‬موؤكد ًا اأنه ٍ‬ ‫النموذج ��ي اجديد حي اج�سر وهو ي مراحله النهائية لي�ساف‬ ‫اإى كوكب ��ة امراك ��ز ال�سحي ��ة ااأخ ��رى الت ��ي تخ ��دم امواطنن ي‬ ‫ختلف حافظات امملكة‪.‬‬

‫محافظ الخفجي يفتتح معرض‬ ‫السامة البحرية‪ ..‬غد ًا‬

‫تنفيذ ‪ 11‬مشروع ًا تنموي ًا بقيمة‬ ‫‪ 116‬مليونا في محافظة القطيف‬

‫القطيف ‪ -‬ماجد ال�سركة‬

‫�سلم ��ت بلدية حافظ ��ة القطيف‬ ‫مواقع ‪ 11‬م�سروع ًا تنموي ًا للمقاولن‬ ‫للب ��دء ي تنفيذها بقيم ��ة ‪116‬مليونا‬ ‫و‪ 62‬األفا و‪ 147‬رياا‪ .‬وت�سمنت �ستة‬ ‫م�ساري ��ع تنموية هي م�س ��روع اإن�ساء‬ ‫مركز احا�سب ااآي ونظم امعلومات‬ ‫اجغرافية بقيمة خم�سة ماين و‪999‬‬ ‫األف ��ا و‪ 927‬رياا‪ ،‬وم�س ��روع ت�سميم‬ ‫مرك ��ز ااأم ��ر �سلط ��ان بقيم ��ة مليون‬ ‫و‪ 500‬األ ��ف ري ��ال‪ ،‬وم�سروع ح�سن‬ ‫الواجهة البحرية وال�سواطئ البحرية‬ ‫«اجزء الثاي» بقيمة مليونن و‪729‬‬ ‫األف ��ا و‪ 625‬ري ��اا‪ ،‬وم�س ��روع تغطية‬ ‫ام�س ��ارف الزراعي ��ة وا�ستخدامه ��ا‬ ‫طرقا �سرياني ��ة بقيمة مليونن و‪590‬‬ ‫األفا‪ ،‬وم�سروع اإن�ساء و�سائل ال�سامة‬ ‫امرورية مدن حافظة القطيف بقيمة‬

‫واجهة حافظة القطيف البحرية‬

‫مليون ��ن و‪ 693‬األف ��ا و ‪ 750‬ري ��اا‪،‬‬ ‫وم�س ��روع ت�سري ��ف مي ��اه ااأمط ��ار‬ ‫بقيم ��ة �سبع ��ة ماي ��ن و‪ 999‬األف ��ا‬ ‫و‪ 475‬رياا‪ .‬وبح�سب تقرير ح�سلت‬ ‫«ال�سرق» على ن�سخة منه‪ ،‬جاء من بن‬ ‫ام�ساريع الت ��ي م ت�سليمها للمقاولن‬ ‫للب ��دء ي تنفيذه ��ا خم�س ��ة م�ساري ��ع‬

‫(ال�سرق)‬

‫�سيانة وه ��ي م�سروع �سيانة �سوارع‬ ‫القطيف بقيم ��ة ‪ 26‬مليونا و‪ 497‬األفا‬ ‫و ‪ 60‬ري ��اا‪ ،‬و�سيانة �س ��وارع مدينة‬ ‫�سف ��وى بقيم ��ة ‪ 11‬مليون ��ا و‪739‬‬ ‫األف ��ا و‪ 98‬ري ��اا‪ ،‬وم�س ��روع �سيان ��ة‬ ‫�س ��وارع مدين ��ة �سيه ��ات وتوابعه ��ا‬ ‫بقيم ��ة اأربع ��ة ماي ��ن و ‪ 574‬األف ��ا و‬

‫‪ 666‬رياا‪ ،‬وم�س ��روع �سيانة جزيرة‬ ‫ت ��اروت وتوابعه ��ا بقيم ��ة ‪ 12‬مليونا‬ ‫و ‪ 880‬األف ��ا و‪ 636‬ري ��اا‪ ،‬وم�س ��روع‬ ‫�سيان ��ة ال�س ��وارع الرئي�س ��ة الرابطة‬ ‫ي القطيف بقيم ��ة ‪ 11‬مليونا و ‪857‬‬ ‫األف ��ا و‪ 910‬ري ��اات‪ .‬وكان رئي� ��س‬ ‫بلدية حافظة القطيف امهند�س خالد‬ ‫الدو�سري‪ ،‬اأعلن مطلع ال�سهر اما�سي‬ ‫اعتماد البلدية‪ ،‬و�سمن ميزانية اخر‬ ‫والركة للع ��ام ‪1433 - 1432‬ه� عدة‬ ‫م�ساري ��ع تنموية بينه ��ا م�ساريع فتح‬ ‫ط ��رق �سرياني ��ة جدي ��دة محافظ ��ة‬ ‫القطي ��ف ت�ساعد على ف ��ك ااختناقات‬ ‫امرورية لهذه امناطق و�سرعة التنقل‬ ‫بن ام ��دن والقرى‪ ،‬وم�ساريع لتغطية‬ ‫ام�سارف الزراعية‪ ،‬وم�ساريع اأخرى‬ ‫اإقامة �ساحات احتف ��اات ي عدد من‬ ‫م ��دن ومناط ��ق امحافظ ��ة وم�ساري ��ع‬ ‫اأخرى �سيتم تر�سيتها قريب ًا‪.‬‬

‫‪ 81‬يتيم ًا ويتيمة بالشرقية يفوزون‬ ‫بجائزة اأمير تركي لأيتام المتفوقين‬ ‫لاحتف ��اات مركز ااأم ��رة جواهر ه ��ذه اجائزة تاأت ��ي تر�سيخ ًا لنظرة‬ ‫م�ساعل اخر بالدمام‪ ،‬ويكرم ااأمر ااأمر ترك ��ي الثاقبة م�ستقبل اأبنائه‬ ‫الطاب ااأيتام امتفوقن ي ح�سور ااأيتام وتفوقهم‪ ،‬كما اأنها تعد اإ�سافة‬ ‫رئي� ��س امحاك ��م ال�سرعي ��ة بامنطقة نوعية ما يحظى به ااأيتام من رعاية‬ ‫ال�سرقي ��ة ال�ساب ��ق ال�سي ��خ حمد اآل �سامل ��ة‪ .‬وب � ّ�ن القا�س ��ي ا ّأن اأع ��داد‬ ‫�سليم ��ان‪ .‬وق ��ال اأم ��ن ع ��ام جل�س امر�سحن للجائزة ي تزايد م�ستمر‬ ‫اأمناء م�سروع كفالة ااأيتام بامنطقة منذ الع ��ام ااأول لها‪ ،‬حي ��ث بلغ عدد‬ ‫ال�سرقية الدكتور عبدالله القا�سي اإن الفائزي ��ن والفائ ��زات باجائزة لهذا‬

‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬ ‫يرع ��ى رئي� ��س جل� ��س اأمن ��اء‬ ‫م�س ��روع كفال ��ة ااأيت ��ام بامنطق ��ة‬ ‫ال�سرقي ��ة ااأمر ترك ��ي بن حمد بن‬ ‫فهد بن عبدالعزيز م�ساء اليوم‪ ،‬حفل‬ ‫«جائزته لاأيت ��ام امتفوقن بامنطقة‬ ‫للع ��ام اخام� ��س‪ ،‬بقاع ��ة ام�ساع ��ل‬

‫الع ��ام‪ 81‬متفوق ًا‪ .‬يذك ��ر اأن م�سروع‬ ‫كفال ��ة ااأيتام بامنطق ��ة ال�سرقية هو‬ ‫اأح ��د ام�سروعات الرئي�س ��ة جمعية‬ ‫الر بال�سرقية وتعتر جائزة ااأمر‬ ‫تركي بن حمد بن فهد بن عبدالعزيز‬ ‫لاأيت ��ام امتفوقن‪ ،‬من اأه ��م ااأعمال‬ ‫التي يقدمها ام�س ��روع لاأيتام الذين‬ ‫ترعاهم اجمعية بامنطقة‪.‬‬

‫ح �� س �ل��ت ج��ام �ع��ة ام� �ل ��ك فهد‬ ‫ل �ل �ب��رول وام � �ع� ��ادن ع �ل��ى ‪%35‬‬ ‫م��ن اج ��وائ ��ز ي ح ��ور ال�ع�ل��وم‬ ‫ااأ�سا�سية والهند�سية ي اموؤمر‬ ‫العلمي ال�ث��ال��ث ل�ط��اب وطالبات‬ ‫التعليم العاي‪ ،‬الذي افتتحه وزير‬ ‫التعليم ال �ع��اي‪ ،‬قبل اأ�سبوعن‪،‬‬ ‫ي مدينة اخ��ر‪ .‬وح�سل الطالب‬ ‫عثمان �سارل احموز «الدرا�سات‬ ‫العليا»على الري�سة الذهبية ي‬ ‫حور العلوم ااأ�سا�سية والهند�سية‬ ‫«ال �ع��رو��س ال�ت�ق��دم�ي��ة»‪ ،‬وح�سل‬ ‫الطالب خالد حمد نهار»درا�سات‬ ‫ع� �ل� �ي ��ا»ع� �ل ��ى ام� ��رك� ��ز اخ��ام��س‬ ‫ي ح� ��ور ال��ع��ل��وم ااأ� �س��ا� �س �ي��ة‬ ‫والهند�سية»العرو�س التقدمية»‪،‬‬

‫حسن الحارثي‬

‫على طريقة �سيخنا الر�سيقة �ساأقول‪ ،‬حدثني رجل من الثقات‬ ‫اأن قا�سيا في المحكمة يتقا�سى الر�سوة‪ ،‬واأق�سم على ذلك ثاثا‪،‬‬ ‫وحدثني �سديق ا ياأتيه الباطل من بين اأذنيه‪ ،‬اأن رجا ملتحيا‬ ‫«مطوع» يق�سي اأيامه البي�ض في المغرب بين الغواني والح�سان‪.‬‬ ‫واأزيد‪ ،‬حدثني قريب ا يكذب وا يتجمل‪ ،‬اأن �سيخا كان يعلم‬ ‫النا�ض ااأخاق وقب�ض عليه في ق�سية �سرقة‪ ،‬وحدثني بيان من‬ ‫وزارة الداخلية اأن مجموعة من المطاوعة تجري محاكمتهم بتهمة‬ ‫ااإرهاب وقتل النا�ض‪.‬‬ ‫ح�سنا‪� ،‬سكرا لكل من حدثني‪ ،‬ولكن‪ ،‬هل يعني كل هذا اأن‬ ‫هذه الفئة من النا�ض‪ ،‬جميعهم مرت�سون و�سارقون واإرهابيون‪،‬‬ ‫ل�م��اذا ي�سر �سيخنا الفا�سل على اأن ي�سطاد دائ�م��ا ف��ي الماء‬ ‫العكر؟‪.‬‬ ‫ما هذه الروح التحري�سية التي يمتلكها ال�سيخ وا يتنازل‬ ‫عنها اأب� ��دا؟‪ ،‬ف��ي تويتر ك��ل ت�غ��ري��دات��ه اإم ��ا اأن يتكلم ع��ن نف�سه‬ ‫واإنجازاته اأو يحر�ض على اآخرين‪ ،‬يجمع الداعية الفولولرز‪ ،‬لكي‬ ‫يقول لهم اإن الليبراليين يجتمعون مع زوجاتهم في الم�سابح‪« ،‬اأي‬ ‫دعوة اإلى الله هذه»‪.‬‬ ‫ي�سوق مثاا قذرا‪ ،‬هو يعرف بالتاأكيد اأن ا اأحد يفعله واإن‬ ‫فعله اأحدهم فهو �ساذ وم�ستنكر وغير مقبول‪ ،‬وكل همه اأن يو�سل‬ ‫للنا�ض فكرة اأن اللليبراليين اإباحيون‪ ،‬والليبراليون طبعا يق�سد‬ ‫بهم هوؤاء الذين يختلف معهم فكريا من ال�سحافيين والمثقفين‪،‬‬ ‫ويرى في مواجهته معهم حربا �سرو�سا ا بد اأن ي�ستخدم فيها‬ ‫كل ااأ�سلحة‪.‬‬ ‫ت�ساف هذه الواقعة اإلى زات العريفي الكثيرة والم�سينة‪،‬‬ ‫فقد تجاوز على �سيد الخلق في ق�سية الخمر‪ ،‬ثم كررها في حديث‬ ‫«الحاكم» وو�سفه الفوزان باأنه «�ساحب هوى»‪ ،‬ثم لم يتوان عن‬ ‫نقل الكذب في ق�سية ن��زول المائكة‪ ،‬وبقيت �سورة «التفاح»‬ ‫معلقة بينه وبين ربه‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬علي مكي‬ ‫‪harthy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪- -‬‬

‫الدمام ‪ -‬هند ااأحمد‬

‫‪- -‬‬

‫جامعة الملك فهد للبترول تحصد ‪ %35‬من‬ ‫جوائز المؤتمر العلمي الثالث للطاب والطالبات‬ ‫الظهران ‪ -‬اأحمد العدواي‬

‫سأكذب عليكم‬ ‫وأقول‪ :‬حدثني رجل‬

‫«نسائية حرس الحدود» تنهي‬ ‫برنامج «شواطئ الشرقية با غرق»‬

‫اخفجي ‪ -‬بندر ال�سهري‬ ‫يفتت ��ح حافظ اخفجي خالد ال�سفي ��ان غد ًا‪ ،‬فعاليات معر�س‬ ‫ال�سام ��ة البحرية الذي ينفذه قطاع حر�س احدود من خال خيم‬ ‫جه ��ز عل ��ى الواجه ��ة البحرية م�سارك ��ة الدفاع ام ��دي وعمليات‬ ‫اخفجي ام�سركة والهال ااأحمر‪ .‬واأكد قائد قطاع حر�س احدود‬ ‫باخفجي العميد فالح ال�سبيع ��ي اأنهم ي�سعون اإى اإخراج امعر�س‬ ‫ب�سورة متط ��ورة تواكب تطلعات اأه ��اي امحافظة وحاجاتهم من‬ ‫خ ��ال بث ر�سائ ��ل توعوية للمتنزه ��ن للحفاظ عل ��ى �سامتهم مع‬ ‫اق ��راب ااإجازة ال�سيفية التي عادة ما ت�سهد حاات غرق‪ .‬يذكر اأن‬ ‫امعر�س ي�ستمر حتى اخمي�س امقبل ويقدم لقاءات دينية و�سعرية‬ ‫ون ��دوات علمية وبرام ��ج �سبابية ت�ساحبها م�سابق ��ات و�سحوبات‬ ‫يومي ��ة‪ ،‬حيث خ�س�س ��ت اللجنة امنظمة الف ��رة ال�سباحية لطاب‬ ‫امدار�س‪ ،‬وام�سائية لعموم الزوار‪.‬‬

‫منشن‬

‫فيما ح�سل الطالب حمد اإبراهيم‬ ‫«درا�سات عليا» على امركز ااأول ي‬ ‫حور العلوم ااأ�سا�سية والهند�سية‬ ‫«ام �ل �� س �ق��ات»‪ .‬وح �� س��ل ال�ط��ال��ب‬ ‫وه ��اب اأوي»درا�� س��ات عليا»على‬ ‫ام��رك��ز ال �ث��اي ي ح��ور العلوم‬ ‫ااأ�سا�سية والهند�سية» امل�سقات»‪،‬‬ ‫فيما ح�سل ال�ط��ال��ب عبدالرحمن‬ ‫ب��اق�ي��س ع �ل��ى ام��رك��ز ال �ث��ال��ث ي‬ ‫حور العلوم ااأ�سا�سية والهند�سية‬ ‫«ام� �ل� �� س� �ق ��ات»‪ ،‬وف � � ��از ال �ط��ال��ب‬ ‫عبدالعزيز امن�سور»بكالوريو�س»‬ ‫(ال�سرق)‬ ‫فريق اجامعة يتو�سطهم وزير التعليم العاي‬ ‫ب ��ام ��رك ��ز اخ ��ام� �� س ي ح ��ور‬ ‫ال �ع �ل��وم ااأ� �س��ا� �س �ي��ة والهند�سية ال �ع �ل��وم ااأ� �س��ا� �س �ي��ة والهند�سية الطالب زياد مدي على امركز الثاي‬ ‫«ال � � �ع� � ��رو�� س ال � �ت � �ق� ��دم � �ي� ��ة»‪« ،‬ام �ل �� س �ق��ات»‪ .‬وح �� س��د ال �ط��ال��ب ي اابتكارات وبراءات ااخراع‪،‬‬ ‫وح �� س��ل ال��ط��ال��ب ع �ب��دال��رح �م��ن حمد يعقوب»بكالوريو�س» امركز فيما ح�سل الطالب اأحمد اجران‬ ‫اج��ري �ف��اي»ب �ك��ال��وري��و��س»ع �ل��ى الثاي ي حور العلوم ااأ�سا�سية على امركز الثاي ي اابتكارات‬ ‫ام � � ��رك � � ��ز ااأول ي ح � ��ور والهند�سية»امل�سقات»‪ ،‬وح�سل وب� � � ��راءات ااخ� � � ��راع‪ ،‬وح��س��ل‬

‫الطالب معتز اما على امركز الثالث‬ ‫ي ااأفام الوثائقية‪ ،‬وح�سد اأحمد‬ ‫ال�سايب امركز اخام�س ي ااأفام‬ ‫الوثائقية‪ ،‬والطالب حمد اإبراهيم‬ ‫الدبو�س على امركز ‪ 14‬ي ااأفام‬ ‫الوثائقية‪ ،‬والطالب حمد حاجي‬ ‫احاجي امركز الثامن ي ام�سابقات‬ ‫الفنية « الت�سوير ال�سوئي «‪ .‬وفاز‬ ‫الطالب عبدامح�سن حمد الكابي‬ ‫بامركز ‪ 14‬ي ام�سابقات الفنية»‬ ‫ال�ت��س��وي��ر ال �� س��وئ��ي»‪ ،‬وال�ط��ال��ب‬ ‫حمود الفار�س بامركز اخام�س‬ ‫ي ام�سابقات الفنية» الت�سوير‬ ‫ال �ت �� س �ك �ي �ل��ي»‪ ،‬وال� �ط ��ال ��ب اأح �م��د‬ ‫ط��ارق ج ��داوي ب��ام��رك��ز ااأول ي‬ ‫ام�سابقات الفنية «اخط العربي»‪.‬‬ ‫واع �ت��ر م��دي��ر اج��ام�ع��ة ال��دك�ت��ور‬ ‫خ��ال��د ال��س�ل�ط��ان ام� �وؤم ��ر فر�سة‬

‫لطاب اجامعات اإبراز ماتعلموه‬ ‫وتو�سيح ام�ستوى العلمي امتطور‬ ‫ال��ذي بلغته اجامعات‪ ،‬كما مثل‬ ‫هذه اموؤمر جهد ًا علمي ًا مدرو�س ًا‬ ‫اإث� ��راء ام �ج��اات ااأك��ادم �ي��ة من‬ ‫خ ��ال ح ��ور ال �ع �ل��وم ااأ��س��ا��س�ي��ة‬ ‫وال �ه �ن��د� �س �ي��ة‪ ،‬وح � ��ور ال �ع �ل��وم‬ ‫ااإداري� � ��ة وااإن �� س��ان �ي��ة‪ ،‬وح��ور‬ ‫العلوم ال�سحية اإ�سافة اإى تعزيز‬ ‫امهارات العلمية‪ ،‬وا�سيما مهارات‬ ‫البحث العلمي امنظم وال �ه��ادف‪،‬‬ ‫وع��ر��س ام �� س��روع��ات وااأف� �ك ��ار‬ ‫ااإب��داع�ي��ة‪ .‬يذكر اأن ام�وؤم��ر �سهد‬ ‫م�ساركة ‪ 37‬جامعة وكلية‪ ،‬وا�ستقبل‬ ‫‪ 3292‬م�ساركة‪ ،‬وبلغت ام�ساركات‬ ‫امتاأهلة ‪ 2517‬عم ًا ‪،‬اأم��ا ااأعمال‬ ‫امتاأهلة اإى امرحلة ااأخ��رة فقد‬ ‫بلغت ‪ 597‬عما ي جميع امحاور‪.‬‬

‫اأنه ��ت اللجن ��ة الن�سائي ��ة‬ ‫لل�سامة البحرية بحر�س احدود‪،‬‬ ‫برناج� � ًا توعوي� � ًا «�سواط ��ئ‬ ‫ال�سرقية با غرق» ي مركز ااأمر‬ ‫�سلطان للعلوم والتقنية «�سايتك»‪،‬‬ ‫ال ��ذي اأقيم م ��دة ثاثة اأي ��ام‪ ،‬نهاية‬ ‫ااأ�سبوع اما�سي‪ .‬واألقت ع�سوتان‬ ‫موؤ�س�ستان للجن ��ة حنان بوب�سيت‬ ‫وامهند�س ��ة �سف ��اء قو�سين ��ي عدة‬ ‫حا�س ��رات للن�س ��اء تناولت ��ا فيها‬ ‫ال�سامة ال�ساطئية واأ�سباب الغرق‬ ‫وط ��رق الوقاية‪ ،‬وعر� ��س لاأدوات‬ ‫اخطرة التي ت�سبب غرق ااأطفال‪.‬‬ ‫واأو�سح ��ت رئي�س ��ة اللجن ��ة‬ ‫الن�سائية لل�سامة البحرية ااأمرة‬ ‫م�ساعل بنت عبدامح�سن بن جلوي‬ ‫اآل �سع ��ود اأن الن�ساطات التوعوية‬ ‫اأ�سهم ��ت ي تقلي� ��س ح ��اات‬ ‫التعر� ��س للغ ��رق حي ��ث م ت�سجل‬ ‫مراكز حر�س احدود بال�سرقية اأي‬ ‫حال ��ة منذ مطلع ه ��ذا العام‪ ،‬بف�سل‬ ‫اجهود اميداني ��ة لدوريات حر�س‬ ‫اح ��دود البحرية وجهود ع�سوات‬ ‫اللجنة من خال ن�سر ثقافة الوعي‬

‫والتقيد بااإر�سادات الوقائية خال‬ ‫النزهات ال�ساطئية‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن حاات الغ ��رق للعام‬ ‫اما�سي ‪ 1432‬بلغت خم�س حاات‬ ‫فقط ‪.‬‬ ‫بدوره ذكرالناط ��ق ااإعامي‬ ‫ي حر� ��س اح ��دود العقي ��د حمد‬ ‫الغام ��دي اأن ااإح�ساءات ااأخرة‬ ‫ت�سر اإى انخفا� ��س حاات الغرق‬ ‫ي �سواحل امنطقة ال�سرقية خال‬ ‫ال�ست ��ة اأ�سهر ااأوى م ��ن هذا العام‬ ‫اج ��اري‪ ،‬مقارنة بالع ��ام اما�سي؛‬ ‫حيث بلغت ن�سبة حاات الغرق ي‬ ‫�سواح ��ل امنطقة ي ع ��ام ‪1427‬ه�‬ ‫‪ 35‬حال ��ة‪ ،‬وانخف�س ��ت ي ع ��ام‬ ‫‪ 1428‬اإى ‪17‬حال ��ة‪ ،‬وي الع ��ام‬ ‫‪1429‬ه � � و�سل ��ت اإى ‪ 11‬حال ��ة‬ ‫وتقل�س ��ت اإى ت�سع حاات ي عام‬ ‫‪ 1430‬ه � � وبلغ ��ت ح ��اات الغ ��رق‬ ‫ي ع ��ام ‪1432‬ه� خم�س حاات‪ ،‬ما‬ ‫ي ��دل عل ��ى اأن مثل تل ��ك الن�ساطات‬ ‫التوعوية �ساهم ��ت كثر ًا ي احد‬ ‫من حاات الغرق والعمل على ن�سر‬ ‫الوعي بجوانب ال�سامة البحرية‪،‬‬ ‫م�س ��ر ًا اإى ع ��دم وج ��ود معوقات‬ ‫لعمل امراأة ي حر�س احدود‪.‬‬

‫عمل اللجنة خال الرنامج‬

‫(ال�سرق)‬

‫وفاة وإصابة ‪ 46‬شخص ًا في حوادث مرورية بتبوك خال يومين‬

‫تبوك ‪ -‬ناعم ال�شهري‬

‫�شه ��دت مدين ��ة تب ��وك خ ��ال يوم ��ي اخمي� ��س‬ ‫واجمع ��ة اما�شي ��ن ع ��دد ًا م ��ن اح ��وادث امروري ��ة‬ ‫اماأ�شاوية اأدت اإى وفاة واإ�شابة ‪� 46‬شخ�ش ًا‪.‬‬ ‫وا�شتقبل ��ت ط ��وارئ م�شت�شفي ��ات تب ��وك ‪36‬‬ ‫م�شاب ًا جراء ح ��وادث مرورية متفرقة معظمها وقعت‬ ‫داخ ��ل امدينة‪ ،‬واأو�ش ��ح مدي ��ر اإدارة العاقات العامة‬

‫والإع ��ام ي �شحة تبوك عطا الل ��ه العمراي اأنه بلغ‬ ‫ع ��دد اح ��وادث امروري ��ة التي حدثت خ ��ال اليومن‬ ‫اما�شين ‪ 31‬حادثا مروريا نتج عنها ‪ 10‬وفيات‪ .‬وبن‬ ‫العم ��راي اأن اأق�شام العناية امرك ��زة ي ام�شت�شفيات‬ ‫كانت م�شغولة بن�شبة ‪ %100‬جراء ارتفاع عدد حالت‬ ‫الإ�شاب ��ات ي اح ��وادث‪ ،‬والت ��ي و�شل ��ت اإى اأق�شام‬ ‫الطوارئ‪ ،‬م�شيف ًا اأنه قامت فرق الطوارئ والإ�شعاف‬ ‫ب�شح ��ة تب ��وك بجهود كب ��رة ي مبا�ش ��رة احوادث‬

‫امروري ��ة وتقدم اخدم ��ة الإ�شعافي ��ة للم�شابن اإى‬ ‫جانب فرق اله ��ال الأحمر ال�شعودي‪ .‬م�ش ��ر ًا اإى اأن‬ ‫اأق�ش ��ام الطوارئ ي جاهزي ��ة تامة للتعامل مع جميع‬ ‫احالت الطارئة التي ت�شل اإليها متابعة م�شتمرة من‬ ‫مدير عام ال�شوؤون ال�شحية منطقة تبوك وام�شوؤولن‬ ‫ي امديري ��ة‪ .‬وق ��ال مدي ��ر اإدارة م ��رور منطقة تبوك‬ ‫العقي ��د حمد النج ��ار اإن تلك اح ��وادث اأغلبها وقعت‬ ‫عل ��ى الطرق اخارجية مدينة تب ��وك ابتداء من طريق‬

‫امدين ��ة امن ��ورة وطريق �شرما وطري ��ق حقل وطريق‬ ‫�شب ��اء لأ�شباب مروري ��ة ختلف ��ة كان اآخرها احادث‬ ‫الذي وقع ي �شاعة متاأخرة من يوم اجمعة اما�شية‪،‬‬ ‫عندم ��ا ا�شطدم جيب يق ��وده �شاب �شع ��ودي و�شيارة‬ ‫اأخ ��رى م ��ن ن ��وع �شيزوكي يق ��ل ثاث ��ة اأ�شخا�س من‬ ‫جن�شي ��ات اآ�شيوية اأ�شفر عن وف ��اة الثاثة الآ�شيوين‬ ‫واإ�شاب ��ة ال�شخ�س ال�شعودي الذي كان يقود ال�شيارة‬ ‫اجيب‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪8‬‬ ‫طوارئ الصحة وفرق الدفاع المدني باشرت الحادثة‬

‫إخاء ‪ 450‬طالبة من الثانوية العشرين بالطائف وإصابة ثاث‬ ‫الطائف ‪ -‬عبد العزيز الثبيتي‬ ‫اأ�شيب ��ت ث ��اث طالب ��ات م ��ن الثانوي ��ة الع�شري ��ن ي حافظة‬ ‫الطائف اأم�س اأثناء اإخاء ‪ 450‬طالبة من امدر�شة‪.‬‬ ‫واأخل ��ت اإدارة امدر�شة الطالبات وامن�شوب ��ات بعد تنبيه �شدر‬ ‫م ��ن اأجه ��زة الإن ��ذار الإلكروني ��ة بوج ��ود حري ��ق داخ ��ل امدر�شة‪،‬‬ ‫وقام ��ت مدي ��رة امدر�ش ��ة ومعلماته ��ا باإخ ��اء الطالب ��ات اإى الفناء‬ ‫اخارج ��ي فيم ��ا با�ش ��رت اموق ��ع ف ��رق الإنق ��اذ والإطف ��اء بالدف ��اع‬ ‫ام ��دي اإ�شافة اإى خم�س فرق من ط ��وارئ واإ�شعاف اإدارة ال�شوؤون‬ ‫ال�شحية بقي ��ادة مدير الطوارئ �شعيد الزه ��راي‪ .‬وت�شببت احالة‬ ‫ي اإ�شاب ��ة ث ��اث طالب ��ات‪ ،‬اأثن ��اء اإخ ��اء الطالب ��ات وم نقلهن اإى‬ ‫م�شت�شف ��ى املك في�ش ��ل لتلقي العاج‪ ،‬فيما قام رج ��ال الدفاع امدي‬ ‫بالك�شف عل ��ى امبنى معرفة اأ�شباب تنبيه اأجهزة الإنذار والتي ن‬ ‫تبن‬ ‫اأنه ��ا ب�شبب وج ��ود ما� � ن�س كهربائي داخ ��ل معمل احا�ش ��ب الآي‪.‬‬ ‫واأو�شح الناطق الإعامي لإدارة الدفاع امدي ي حافظة الطائف‬ ‫العقي ��د خال ��د القحطاي اأن عمليات اإدارت ��ه تبلغت عن وقوع ما�س‬ ‫كهربائي معمل احا�شب الآي بالثانوية الع�شرين للبنات بالطائف‬ ‫وعل ��ى الفور م حري ��ك �شت فرق من الدفاع ام ��دي‪ ،‬والتي وجدت‬ ‫اأن مدي ��رة امدر�ش ��ة وطاق ��م التدري� ��س قم ��ن بتطبيق خط ��ة الإخاء‬ ‫بامدر�ش ��ة وف�شل التيار الكهربائي قبل و�ش ��ول الدفاع امدي‪ ،‬وم‬ ‫التاأك ��د من اح ��ادث واأ�شبابه واإزالة اخطر م�شيف� � ًا اأن جنة �شكلت‬ ‫م ��ن الدفاع امدي والربية والتعليم وقف ��ت على امدر�شة وفح�شت‬ ‫الكهرب ��اء وملحقاته ��ا واأت�ش ��ح اأن عط � ً�ا ي لوحة ال�شام ��ة اأنطلق‬ ‫عل ��ى اإثره جر�س الإن ��ذار ما ت�شبب ي حالة م ��ن التوتر والهلع بن‬ ‫الطالب ��ات ‪.‬جدر الإ�شارة اإى اأن مبنى امدر�شة التي �شهدت احادثة‬ ‫من امباي احكومية الت ��ي ت�شلمتها اإدارة الربية والتعليم حديث ًا‪،‬‬ ‫وم بدء الدرا�شة فيها لأول مرة هذا العام‪.‬‬

‫�سابط الدفاع امدي يتفقد موقع اخلل‬

‫حقائب الطالبات ام�سابات‬

‫(ت�سوير‪ :‬عبيد الفريدي)‬

‫ُ‬ ‫حفل‬ ‫«تعليم اأحساء«‬ ‫تحقق في واقعة ٍ‬ ‫غنائي َت َ‬ ‫راقص الطاب على أنغامه‬ ‫ٍ‬

‫الأح�شاء ‪ -‬عبدالهادي ال�شماعيل‬

‫حق ��ق الإدارة العامة للربية‬ ‫والتعلي ��م ي حافظ ��ة الأح�ش ��اء‬ ‫م ��ع اإدارة مدر�ش ��ة ثانوي ��ة ي‬ ‫مدين ��ة امرز بع ��د انت�ش ��ار مقطع‬ ‫«فيدي ��و» حفل غنائ ��ي‪ ،‬على موقع‬ ‫ال�«يوتي ��وب» وج ��ح م�شوؤول ��و‬ ‫التعلي ��م ي حج ��ب امقط ��ع قب ��ل‬ ‫انت�شاره‪.‬‬ ‫بدورها طرحت «ال�شرق» عدة‬ ‫ا�شتف�ش ��ارات على مدي ��ر العاقات‬ ‫العام ��ة والإع ��ام �شلم ��ان اجمل‪،‬‬ ‫واأف ��اد ب� �اأن الإدارة كلف ��ت جه ��ات‬ ‫الخت�شا� ��س بالتحقيق م ��ع اإدارة‬ ‫امدر�ش ��ة‪ ،‬م�شيف ��ا اأنه �ش ��وف يتم‬ ‫اتخ ��اذ ال ��ازم ح�شبم ��ا تقت�شي ��ه‬ ‫ام�شلح ��ة ح�شب الأنظم ��ة‪ .‬وكانت‬ ‫«ال�ش ��رق» ح�شل ��ت عل ��ى ن�شخ ��ة‬ ‫م ��ن امقط ��ع ال ��ذي يب ��ن اأن ع ��دد ًا‬ ‫كب ��ر ًا م ��ن الط ��اب ا�شتعر�ش ��وا‬ ‫مهاراته ��م ي الرق� ��س والتفاع ��ل‬ ‫مع الأغ ��اي‪ ،‬فيما مار� ��س اآخرون‬ ‫هوايتهم ي ت�شوي ��ر احفل الذي‬ ‫اأقي ��م داخ ��ل قاعات امدر�ش ��ة‪ ،‬دون‬ ‫اتباع التعليمات من جهة ومراقبة‬ ‫الطاب م ��ن جهة اأخ ��رى‪ .‬وعلمت‬ ‫«ال�ش ��رق» اأن اإدارة امدر�ش ��ة قامت‬ ‫بتفتي� ��س الط ��اب وحاولت م�شح‬

‫«ممرضة« تعترف بتسببها في كسر للطفل «وائل« أثناء تغييرها «الحَ ّفاظ«‬ ‫جدة ‪ -‬رنا حكيم‬ ‫اعرف ��ت اأم� ��س‪ ،‬اممر�ش ��ة نور‬ ‫امرافق ��ة للطف ��ل وائل ‪ -‬ال ��ذي ن�شرت‬ ‫«ال�شرق» ع ��ن تعر�شه لإهم ��ال �شديد‬ ‫نتج عنه ك�شر ي �شاقه ‪ -‬بت�شببها ي‬ ‫احادث ��ة اأثناء تغيره ��ا «احفاظ» له‬ ‫ال�شبت اما�ش ��ي‪ .‬وذكرت اأمام اللجنة‬ ‫ام�شوؤول ��ة ع ��ن التحقيق م ��ن �شوؤون‬ ‫اجتماعي ��ة و�شرط ��ة وهيئ ��ة حق ��وق‬ ‫الإن�ش ��ان اأنها م تكن تق�شد ذلك‪ ،‬فيما‬ ‫اأك ��د م�ش ��رف الأق�ش ��ام الن�شائي ��ة ي‬ ‫جمعي ��ة ال ��ر بج ��دة اأحم ��د الغامدي‬ ‫ل�»ال�ش ��رق» اأن ما تعر� ��س له الر�شيع‬ ‫امقي ��م ي ق�ش ��م طي ��ور اجن ��ة ب ��دار‬

‫الزهراء التابع ��ة جمعية الر بجدة‪،‬‬ ‫وائ ��ل �شم ��ر عبدالل ��ه خال ��د لي� ��س‬ ‫اعت ��دا ًء ج�شدي ًا اأواإهم ��ال كما ذكر ي‬ ‫بيان ع�ش ��وي منظمة العف ��و الدولية‬ ‫وحق ��وق الإن�ش ��ان ام�شت�شاري ��ن‬ ‫الدكت ��ور اإيهاب �شليم ��اي والدكتور‬ ‫طلع ��ت عطار‪ ،‬بل هو ح ��ادث «عر�شي‬ ‫وغر مق�شود» نت ��ج عنه ك�شر عادي‪،‬‬ ‫وك�ش ��ف ل�«ال�ش ��رق» اأنه ق ��ام اأفراد من‬ ‫ال�شرطة ون�شطاء من حقوق الإن�شان‬ ‫بزي ��ارة لل ��دار اأم� ��س‪ ،‬وا�شتمع ��وا‬ ‫لأقوال احا�شن ��ة � فلبينية اجن�شية‬ ‫� واتخ ��ذوا ي حقه ��ا الإج ��راءات‬ ‫الإدارية القانونية من ترحيل وخ�شم‬ ‫�شهرين من الرات ��ب‪ ،‬مبين ًا اأنها تعمل‬

‫�سورة �سوئية ما ن�سر ي «ال�سرق» اأم�س‬

‫باجمعية منذ ‪� 12‬شنة وم ت�شجل اأي‬ ‫ماحظ ��ات �شدها طيلة ف ��رة عملها‪،‬‬ ‫موؤكد ًا اأنها احالة الأوى التي حدث‬ ‫ي اجمعي ��ة‪ ،‬وب ��ن اأن الدار جهزة‬ ‫باأطباء ومر�شات على مدار ال�شاعة‬ ‫متابعة حالة وائل وغره من الأطفال‪،‬‬ ‫وا�شف� � ًا حالته بام�شتق ��رة‪ .‬واأ�شدرت‬

‫انتحار شاب داخل منزله في حقل‬ ‫تبوك ‪ -‬عودة ام�شعودي‬ ‫انتحر �ش ��اب بتعليق نف�ش ��ه داخل من ��زل اأ�شرته ي‬ ‫حافظ ��ة حقل‪ .‬وقال الناطق الإعامي الرائد خالد الغبان‬ ‫اإن ��ه ورد ب ��اغ لل�شرط ��ة م ��ن قب ��ل الطبي ��ب امن ��اوب ي‬ ‫م�شت�شفى امحافظة مت�شمن ًا و�شول �شاب ي العقد الثاي‬ ‫من العمر بحالة �شحية �شيئة‪ ،‬وعليه اآثار ربط حول عنقه‪،‬‬

‫وم تنوم ��ه بق�ش ��م العناية امرك ��زة اإل اأنه ف ��ارق احياة‬ ‫بع ��د �شاعات‪ ،‬وبانتقال امخت�شن من ��زل والده اأفاد والده‬ ‫واأ�شقاوؤه باأن امتوفى قام بتعليق نف�شه ي امنزل الأربعاء‬ ‫اما�ش ��ي‪ ،‬ول يتهم ��ون اأح ��د ًا بالت�شبب ما ح ��ق بابنهم‪،‬‬ ‫ومعاينة اموقع واجثمان م يت�شح وجود اأي اآث��ار توؤكد‬ ‫ال�شبهة اجنائية‪ ،‬وقد ذكر والده باأن ابنه يعاي من حالة‬ ‫ع�شبية اأدت لإقدامه على ذلك وليزال التحقيق جاري ًا‪.‬‬

‫مواطن يضرب ممرض ًا في مستشفى حفر الباطن‬ ‫حفر الباطن ‪ -‬م�شاعد الدهم�شي‬ ‫اأ�شي ��ب مر� ��س اأم� ��س ج ��راء‬ ‫تعر�ش ��ه لل�ش ��رب م ��ن قب ��ل اأح ��د‬ ‫امواطن ��ن ي حفر الباط ��ن‪ .‬وتعود‬ ‫تفا�شي ��ل احادث ��ة اإى اأن اأح ��د‬ ‫امراجع ��ن يحم ��ل ابن ��ه ام�ش ��اب ي‬ ‫قدمه‪ ،‬وقام اممر�س بتوجيه امراجع‬ ‫حيث اإن ��ه ي الق�شم اخط� �اأ‪ ،‬ووجهه‬ ‫اإى ق�ش ��م الأطفال ما�شي� � ًا مع النظام‬ ‫امن�شو� ��س ب ��ه‪ ،‬اإل اأن امراجع انهال‬ ‫على اممر�س بال�ش ��رب اإى اأن تدخل‬

‫م ��ا ذكره �شهود عي ��ان اأثناء ام�شاجرة‬ ‫اإن حال ��ة الطف ��ل ل ت�شتدع ��ي كل هذا‬ ‫الندفاع من قبل امراجع واأن اممر�س‬ ‫ق ��ام باإعطاء الطفل كافة العاج الازم‬ ‫بح�شب توجيه الطبيب امعالج حالة‬ ‫الطف ��ل‪ .‬واأو�ش ��ح الناط ��ق الإعامي‬ ‫ل�شرط ��ة امنطقة ال�شرقي ��ة امقدم زياد‬ ‫الرقيطي‪ :‬اأنه وقع �شجار بن امواطن‬ ‫واممر�س وم �شبط الإفادات من قبل‬ ‫امقدم زياد الرقيطي‬ ‫الع�شك ��ري امن ��اوب واإحال ��ة اأطراف‬ ‫جموع ��ة م ��ن اموظف ��ن وامراجعن الق�شي ��ة اإى ال�شرط ��ة ل�شتكم ��ال‬ ‫لإبعاد امراجع عن اممر�س‪ .‬وبح�شب التحقيق‪.‬‬

‫ضبط مراهقين سرقا «حافلة« وإحالتهما لدار الماحظة‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫�شبطت ال�شرط ��ة مراهقن �شرق ��ا با�س مقيم من‬ ‫اأمام منزله‪ .‬واأو�شح الناطق الإعامي ل�شرطة امنطقة‬ ‫ال�شرقي ��ة امقدم زي ��اد الرقيطي اأن باغ� � ًا من امقيم ي‬ ‫العقد اخام� ��س من العمر مركز �شرط ��ة جنوب الدمام‬ ‫ورد ع ��ن تعر� ��س �شيارت ��ه من ن ��وع ‪-‬با� ��س‪ -‬لل�شرقة‬

‫حادث بن دباب وجيب‬

‫(ت�سوير‪ :‬مو�سى العروي)‬

‫اأثن ��اء وقوفها اأمام منزله‪ ،‬م�ش ��ر ًا اإى اأنه جرى �شبط‬ ‫الإف ��ادات الازم ��ة ع ��ن الواقع ��ة‪ ،‬ومري ��ر معلوماتها‬ ‫لق�ش ��م التحري ��ات والبح ��ث اجنائي‪ ،‬م�شيف� � ًا اأنه من‬ ‫خال البحث والتحري م الك�شف عن هوية اجانين‬ ‫والقب�س عليهما؛ حيث تبن اأنهما مواطنان م يتجاوزا‬ ‫الثامنة ع�شرة من العمر‪ ،‬وم اإحالتهما واأوراق الق�شية‬ ‫لدار اماحظة الجتماعية بحكم الخت�شا�س‪.‬‬

‫اجمعي ��ة بيان� � ًا له ��ا ح ��ول ماب�شات‬ ‫الإ�شابة التي تعر�س لها الطفل وائل‬ ‫ُذكر فيه اأن احا�شنة لحظت احمرارا‬ ‫وانتفاخا ي �شاق الطفل اأثناء عملية‬ ‫تغي ��ر حفاظ ��ه واأنه ��ا قام ��ت و�شمن‬ ‫الإجراءات امتبع ��ة مراجعة العيادة‬ ‫الطبي ��ة الداخلية بال ��دار بنقل الطفل‬

‫اإى اإح ��دى ام�شت�شفي ��ات اخا�ش ��ة‬ ‫لفح�ش ��ه ث ��م اكت�ش ��ف ك�ش ��ر ي �شاق‬ ‫الطفل‪ .‬من جانبه انتقد الدكتور اإيهاب‬ ‫�شليماي م ��ا ورد ي بي ��ان اجمعية‬ ‫م ��ن اأن الك�شر اكت�شف ي ام�شت�شفى‪،‬‬ ‫واأنه ب�شبب تغير «احفاظ» مت�شائ ًا‬ ‫عن الأ�شب ��اب التي اأدت ح ��دوث هذا‬ ‫الك�ش ��ر‪ ،‬موؤك ��د ًا اأن الق�شي ��ة ل ت ��زال‬ ‫غ ��ر وا�شحة حتى تبت ال�شرطة فيما‬ ‫ا�شتمع ��ت اإليه م ��ن اأق ��وال ام�شرفات‬ ‫واممر�ش ��ة ولإثبات ال�شبب احقيقي‬ ‫وراء الك�ش ��ر‪ ،‬مو�شح� � ًا اأن ��ه ي كا‬ ‫احالت ��ن �شتح ��ول الق�شي ��ة لهيئ ��ة‬ ‫التحقي ��ق والدع ��اء الع ��ام للتحقيق‬ ‫فيه ��ا واإيق ��اع العقوب ��ة الإداري ��ة ي‬

‫حقه ��ا‪ ،‬وهو ما يعتمد عليه نوع العقد‬ ‫وامهم ��ة امكلف ��ة به ��ا حدي ��د ًا‪ ،‬اأما اإن‬ ‫كانت جنائية فتحول للمحكمة ليحكم‬ ‫ي حقها القا�ش ��ي تعزيري ًا‪ ،‬وقال اإنه‬ ‫�ش� �األ ام�شرف ��ات عن الكام ��رات التي‬ ‫من امفر�س اأن تراقب الأطفال داخل‬ ‫ال ��دار لك ��ن ام�شرف ��ات ي اجمعي ��ة‬ ‫قال ��وا له اإنه ل توج ��د كامرات داخل‬ ‫دورات امياه � مكان تغير «احفاظ»‬ ‫� ووق ��وع احادثة‪ ،‬لذلك ل يوجد اأي‬ ‫ت�شوير يوؤكد قيام اممر�شة بالعتداء‬ ‫اج�ش ��دي على الطفل م ��ن عدمه‪ ،‬كما‬ ‫نف ��ت ام�شرف ��ات ح�شوله ��ن عل ��ى اأي‬ ‫تقاري ��ر اأو اإ�شاع ��ات تو�ش ��ح حال ��ة‬ ‫الطفل‪.‬‬

‫«حرس الحدود« ينقذ ‪ 25‬حالة بينهم خمسة‬ ‫بحرينيين جرفتهم التيارات إلى المياه اإقليمية‬ ‫الأح�شاء ‪ -‬عبدالهادي ال�شماعيل‬ ‫اأنق ��ذ حر� ��س اح ��دود ‪25‬‬ ‫حالة خال الأ�شبوع اما�شي على‬ ‫�شواطئ امنطقة ال�شرقية‪.‬‬ ‫اأو�شح ذلك الناطق الإعامي‬ ‫حر�س اح ��دود العقي ��د البحري‬ ‫خالد العرقوبي‪ ،‬مبين ًا اأن دوريات‬ ‫احر�س ي قط ��اع اخر مكنت‬ ‫م ��ن اإنق ��اذ زورق بحرين ��ي عل ��ى‬ ‫متن ��ه خم�ش ��ة بح ��ارة بحريني ��ي‬ ‫اجن�شية بع ��د اأن تعر�شوا لعطل‬ ‫اأحد امح ��ركات ي الزورق ونفاد‬ ‫الوقود‪ ،‬وبفع ��ل العوامل اجوية‬ ‫اج ��رف به ��م ال ��زورق اإى داخل‬ ‫امي ��اه الإقليمية ال�شعودية ومت‬ ‫م�شاعدته ��م والتاأكد من �شامتهم‪،‬‬ ‫وم ي�شاب ��وا‪ ،‬اأم ��ا ي قط ��اع‬ ‫حر� ��س اح ��دود بالقطي ��ف وي‬ ‫نف�س اليوم مكنت الدوريات من‬ ‫تق ��دم ام�شاعدة ل ��زورق كان يقل‬ ‫�شتة بحارة من اجن�شية الهندية‬ ‫بع ��د اأن تعطل قاربه ��م ي عر�س‬ ‫البح ��ر وم نقله ��م لنقط ��ة ن ��زول‬ ‫الق ��وارب وه ��م ب�شح ��ة جي ��دة‪،‬‬ ‫واأ�ش ��اف العرقوب ��ي اأن دوري ��ات‬ ‫حر�س احدود بقط ��اع اخر قام‬ ‫بتقدم ام�شاعدة لزورق على متنه‬ ‫�شت ��ة بحارة جميعه ��م �شعوديون‬ ‫بع ��د اأن تعط ��ل به ��م ال ��زورق ي‬ ‫عر� ��س البح ��ر وم التاأك ��د م ��ن‬ ‫�شامته ��م ومن ثم م نقلهم لأقرب‬

‫طالبان يراقبان التفتي�س عند بوابة امدر�سة ‪ ..‬وي الإطار طاب يرق�سون ي احفل (ال�سرق)‬

‫امقاطع من اجوالت اإل اأن الطاب‬ ‫قاموا باإخفاء ذاكرة اجوال‪ ،‬اأثناء‬ ‫التفتي�س‪ ،‬وم تب ��د الإدارة تذمرها‬ ‫م ��ن وج ��ود اج ��والت ي اأي ��دي‬ ‫الطاب‪ .‬وبينت م�شادر ل�«ال�شرق»‬ ‫اأن اإدارة امدر�شة ارتكبت خالفات‬ ‫�شريح ��ة واأ�ش ��اف ام�ش ��در‪ ،‬اأن‬ ‫الطاب ا�شتخدموا «‪ »dj‬وتفاعلوا‬ ‫مع امو�شيقى بالرق�س والت�شفيق‪،‬‬ ‫والتفاع ��ل مع اح ��دث نف�شه حت‬ ‫الأ�ش ��وات ال�شاخب ��ة‪ .‬وجاوزت‬ ‫مدة امقطع اأكر من خم�س دقائق‪،‬‬

‫م ��ا يوؤكد انع ��دام الرقاب ��ة من قبل‬ ‫اإدارة امدر�شة ح�شب ام�شادر ‪.‬‬ ‫وم ��ن جانبه ��م تذم ��ر اأولي ��اء‬ ‫اأم ��ور الطاب من وق ��وع امخالفة‬ ‫ي م ��كان ترب ��وي‪ ،‬م ��ا يتنافى مع‬ ‫القيم والعادات والتقاليد وتعاليم‬ ‫الدي ��ن‪ ،‬وطال ��ب اأولي ��اء الأم ��ور‬ ‫ب�ش ��رورة فت ��ح مل ��ف حقيق ي‬ ‫امو�ش ��وع معرف ��ة ماب�شات ��ه‪،‬‬ ‫ومعاقب ��ة اإدارة امدر�شة والطاب‬ ‫جميع ��ا‪ ،‬حت ��ى ل تتك ��رر مثل هذه‬ ‫الت�شرفات‪.‬‬

‫يمني يشعل النار في مركبة مواطن بالقطيف‬ ‫القطيف ‪ -‬ماجد ال�شركة‬ ‫اعرف مقيم من اجن�شية اليمنية باإ�شرامه النار �شباح اأم�س ي مركبة‬ ‫تعود لأحد امواطنن كانت متوقفة ي اأحد اأحياء حافظة القطيف وذلك على‬ ‫اإثر خاف �شابق ن�شب بينهما‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح الناطق الإعامي ل�شرطة امنطقة ال�شرقية امقدم زياد الرقيطي‬ ‫اأن ق�شم التحقيقات ب�شرطة امحافظة تبلغ من اإدارة الدفاع امدي عن مبا�شرة‬ ‫اإخم ��اد حري ��ق ي اإح ��دى امركب ��ات الت ��ي اأ�ش ��ار مالكه ��ا ي اتهام ��ه اإى اأحد‬ ‫الأ�شخا� ��س‪ .‬واأ�ش ��ار الرقيطي اأن �شاب ��ط التحقيق بال�شرط ��ة با�شر النتقال‬ ‫وعاي ��ن م�شرح احادث و�شبط الإفادات الازم ��ة‪ ،‬فيما م القب�س على امتهم‬ ‫ال ��ذي تب ��ن اأنه واف ��د عربي ي العق ��د الثالث م ��ن العمر‪ ،‬وج ��رى اإيقافه بعد‬ ‫اعرافه‪.‬‬

‫حريق يقضي على ورشة سيارات في الدمام‬ ‫الدمام ‪ -‬اأحمد العدواي‬ ‫ق�ش ��ى حري ��ق اأم�س ي ال�شناعي ��ة الأوى بالدمام عل ��ى ور�شة �شيارات‬ ‫محتوياتها‪.‬‬ ‫واأو�شح الناطق الإعامي للدفاع امدي ي امنطقة ال�شرقية العقيد علي‬ ‫القحط ��اي اأن غرف ��ة العمليات بالدفاع ام ��دي تلقت باغ ًا ع ��ن اندلع حريق‬ ‫باإحدى ور�س ال�شيارات ي �شناعية الدمام‪ ،‬وعلى الفور توجهت فرق الدفاع‬ ‫ام ��دي اإى اموقع وبا�شرت التعامل مع احريق م ��ن خال خم�س فرق اإطفاء‬ ‫ا�شتنف ��رت لإخم ��اد احريق‪ .‬واأ�ش ��ار القحط ��اي اأن احريق وق ��ع ي ور�شة‬ ‫م�شاحتها ‪750‬م‪ ،2‬ويوجد بداخلها عدد من ال�شيارات‪ ،‬فيما ل تزال التحقيقات‬ ‫جارية معرفة اأ�شباب احادث‪.‬‬

‫احتراق مستودعين لمستلزمات‬ ‫اأفراح في اأحساء‬ ‫الأح�شاء ‪ -‬اإبراهيم امرزي‬ ‫اأفراد احر�س يتابعون البحارة قبل نزولهم البحر‬

‫نقط ��ة نزول للق ��وارب‪ ،‬كما قدمت‬ ‫دوري ��ات حر�س احدود ي ميناء‬ ‫امل ��ك عبدالعزيز ام�شاعدة لزورق‬ ‫يقل �شخ�شن �شعوديي اجن�شية‬ ‫بع ��د اأن تعر� ��س زورقهم ��ا لعطل‬ ‫ي عر� ��س البح ��ر‪ ،‬وم تق ��دم‬ ‫ام�شاع ��دة لهما‪ ،‬م�شيف� � ًا اأن قطاع‬ ‫حر� ��س اح ��دود باخ ��ر اأنق ��ذ‬ ‫�شخ�ش ��ا �شع ��ودي اجن�شية بعد‬ ‫اأن �شقط ��ت مركبت ��ه ي البح ��ر‪،‬‬ ‫وم تقدم ام�شاعدة له واإخراجه‬ ‫من امركبة‪ ،‬وي نف�س ال�شياق م‬ ‫اإنقاذ �شخ�س �ش ��وداي اجن�شية‬ ‫يبل ��غ من العم ��ر ‪� 14‬شن ��ة بعد اأن‬ ‫تعر�س حالة غرق ب�شاطئ ن�شف‬ ‫القم ��ر‪ ،‬وم تق ��دم الإ�شعاف ��ات‬ ‫الأولية له ونقله بوا�شطة اإ�شعاف‬ ‫امرك ��ز اإى جمع املك فهد الطبي‬

‫(ال�سرق)‬

‫وهو بحالة �شحية جيدة بح�شب‬ ‫التقاري ��ر الطبي ��ة‪ ،‬وي قط ��اع‬ ‫حر� ��س احدود باجبي ��ل مكنت‬ ‫الدوري ��ات البحري ��ة م ��ن تق ��دم‬ ‫ام�شاعدة ل ��زورق على متنه ثاثة‬ ‫اأ�شخا� ��س �شعودي ��ي اجن�شي ��ة‬ ‫بعد اأن تعط ��ل زورقهم ي عر�س‬ ‫البحر‪ ،‬وم ��ت م�شاعدتهم ونقلهم‬ ‫لنقط ��ة ن ��زول الق ��وارب‪ ،‬وي‬ ‫�شاطئ ن�شف القمر اأم�س الأول م‬ ‫تق ��دم الإ�شعاف ��ات الأولية لطفلة‬ ‫�شعودية تعر�شت حادث ت�شادم‬ ‫دب ��اب بح ��ري ونقله ��ا ب�شرع ��ة‬ ‫بوا�شطة اإ�شع ��اف حر�س احدود‬ ‫مجمع امل ��ك فهد الطبي الع�شكري‬ ‫بالظه ��ران‪ ،‬وقد م متابعة حالتها‬ ‫ح ��ن مغادرته ��ا ام�شت�شفى وهي‬ ‫ب�شحة جيدة‪.‬‬

‫ن�شب حريق �شباح اأم�س ي م�شتودعن م�شتلزمات الأفراح بالهفوف‪.‬‬ ‫وبا�ش ��رت عدد من ف ��رق الدفاع امدي اموقع الذي م ي�شه ��د اأي اإ�شابات‬ ‫ب ��ن العمالة‪ ،‬واأكد امتحدث الإعامي للدف ��اع امدي بامنطقة ال�شرقية العقيد‬ ‫علي القحطاي اأن غرفة العمليات تلقت باغ ًا حول احادثة‪ ،‬ن‬ ‫وتبن اأنه عبارة‬ ‫عن م�شتودع ��ن الأول م�شاحته ‪180‬م والث ��اي م�شاحته ‪120‬م حتوي على‬ ‫خي ��ام وفر�س لاأفراح‪ ،‬ونتج عن اح ��ادث احراق كلي للم�شتودعن‪ ،‬ومازال‬ ‫التحقيق جاريا معرفة الأ�شباب‪.‬‬

‫موقع احريق ي ام�ستودعات‬

‫(ال�سرق)‬

‫اختصاصي‬ ‫يدرب‬ ‫نفسي ّ‬ ‫طاب وطالبات‬ ‫القطيف على‬ ‫اجتياز المقابلة‬ ‫الشخصية‬

‫القطيف ‪ -‬ال�سرق‬ ‫اأنهى برنامج ر�سالة ام�ستقبل اأم�س الأول‪،‬‬ ‫دورة تدريبي ��ة بعن ��ان امقابل ��ة ال�سخ�سي ��ة‬ ‫واإع ��داد ال�س ��رة الذاتي ��ة للط ��اب والطالبات‬ ‫قدمها اخت�سا�سي علم النف�س في�سل العجيان‬ ‫ي قاعة امحا�سرات مقر جنة التنمية امحلية‬ ‫ببلدة حلة حي�س ي حافظة القطيف‪ .‬وتخلل‬ ‫الدورة التي ح�سرها ع ��دد من طاب وطالبات‬ ‫امرحل ��ة الثان�ية من ختل ��ف مناطق القطيف‬ ‫خباي ��ا امقاب ��ات ال�سخي�س ��ة ومايتعر� ��س له‬

‫‪9‬‬ ‫لماذا؟‬

‫الضمير‬ ‫والمنظومة‬ ‫اأخاقية‬ ‫�إن م لج لت لم لع ل ًا فللا� لض ل ًا‬ ‫يلقللوده نبي كمحمد ‪� -‬ضلى‬ ‫�ل لللله عللليلله و� لض للللم ‪ -‬ي�ضف‬ ‫حليللازة مللال عللام بللدون وجه‬ ‫حللق ك لح ليللازة قلطلعللة مللن نللار‬ ‫جهنم‪ ،‬لأن ��ضتغال �ل�ضلطة‬ ‫و�لنفوذ لأجل �ل�ضرقة رذيلة‬ ‫تلتللربل�للص بللالإن ل� لضللان فللي كل‬ ‫�لع�ضور و�لأماكن‪ ،‬وبين كل‬ ‫�لأمم‪ ،‬وعلى �لرغم من �إجماع‬ ‫�للبل�لضللريللة عللللى قلمللع �ل�ضرقة‬ ‫و�ضوئها �إل �أن �أمللم �لأر�للص‬ ‫تتفاوت فيما بينها حول طرق‬ ‫مللو�جلهلتلهللا‪ ،‬فالبع�ص ذهللب‬ ‫�إلل للى ت لطللويللق �ل لفللرد بلحللزمللة‬ ‫كثيفة مللن �لقو�نين �لللر�دعللة‬ ‫فل للي �إطل ل ل للار مل للن �إج ل ل ل للر�ء�ت‬ ‫رقللاب ليللة وملحللا�لضلبليللة دقليلقللة‪،‬‬ ‫بينما يلجاأ �لإ�ضام �أو ًل �إلى‬ ‫تعبئة �لفرد بمنظومة �أخاقية‬ ‫مركزة د�خل نطاق �ل�ضمير‪،‬‬ ‫يلطللللق عللليلهللا ( �ل لخللوف من‬ ‫�للللله ) جللاع ل ًا �لأفل�لضللليللة في‬ ‫�ل لم لج لت لمللع ل للللذيللن تلملنلعلهللم‬ ‫تقو�هم لك�ضر �أحللد مقومات‬ ‫ه للذه �ل لم لن لظللومللة‪ ،‬وك لنللت قد‬ ‫كتبت فللي ملقللالللة �لضللابلقلله عن‬ ‫�لديمقر�طية �لمحلية‪ ،‬وحيث‬ ‫جللاءتلنللي عللديللد مللن �لر�ضائل‬ ‫ت لب ليللن ب ل لاأنل للي لل للم �أ� لض لت لطللع‬ ‫�إي ل� لضللال �للفلكللرة كلمللا �أري للد‪.‬‬ ‫وم للا �أع لن ليلله فللي تللللك �لمقالة‬ ‫�لإفل ل للر�ط فللي �لع لت لقللاد ب لاأن‬ ‫�لديمقر�طية �ضتقدم حلو ًل‬ ‫لكافة �لم�ضكات �لقت�ضادية‬ ‫و�لجلتلمللاعليللة و�للثلقللافليللة هو‬ ‫نللوع من �لنللدفللاع �لمتعجل‪،‬‬ ‫فللالللديلملقللر�طليللة �آل ليللة حلكللم ل‬ ‫تعتمد مخرجاتها ونتائجها‬ ‫عل لل للى ك ل لفل للاءة �ل�ل لضل لتل لخ للد�م‬ ‫ف لح ل� لضللب‪ ،‬بل للل ع للللى نللوع ليللة‬ ‫�لمدخات �أي�ض ًا‪ ،‬من قر�ر�ت‬ ‫جل لي للدة‪ ،‬وخ لطللط مللدرو� لضللة‪،‬‬ ‫وبللر�مللج علمية‪ ،‬و�أعتقد بلاأن‬ ‫منظومتنا �لق�ضائية �لعادلة‬ ‫�ل لنللزي لهللة تلكلفللل ل لنللا �للحللريللة‬ ‫�ل لك للام لل للة وف ل للق �ل ل� لضللو�بللط‬ ‫�ل�ضرعية‪ ،‬فيجب �أن نجتهد‬ ‫ل لن لبللدع مللا ي لم لكللن‪ ،‬ل�ضياغة‬ ‫ف لكللرة ديلملقللر�طليللة ملتللو�زنللة‬ ‫نللا� لض لعللة �ل لب لي للا� للص‪ ،‬بللري لئللة‬ ‫مللن كللل علطللب وق ل للادرة على‬ ‫��لضلتليلعللاب جلمليللع مللا نللريللد‪،‬‬ ‫مللع �� لض لتللر�طللات مو�ضوعية‬ ‫مت�ضلة بالظروف �لجتماعية‬ ‫وبالموروث �لثقافي �لخا�ص‬ ‫بنا‪ ،‬قبل �أن ُيرغمنا �لآخرون‬ ‫ومن بينهم �أبناوؤنا �لعائدون‬ ‫مل للن �ل ل لخل للارج ع لل للى فللر�للص‬ ‫دي لم لقللر�ط ليللة ملعليلنللة للتلمللريللر‬ ‫�أجلنللدة خا�ضة لآخللريللن دون‬ ‫�أن ن�ضعر �أو حتى ي�ضعرون‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪:‬‬ ‫نوف علي المطيري‬ ‫@‪salfarhan‬‬ ‫‪alsharq.net.sa‬‬

‫طاب �ل�ضف �لأول �م�ضاركون ي بر�مج �لإذ�عة‬

‫(�ل�ضرق)‬

‫اأقام ��ت مدر�سة حفي ��ظ الق ��راآن الكرم‬ ‫ي طلع ��ة التمي ��اط م�سابق ��ة لإ�س ��راك ط ��اب‬ ‫ال�سف الأول البتدائي ط�ال العام الدرا�سي‬ ‫ي برامج الإذاع ��ة امدر�سية‪ .‬وقامت امدر�سة‬ ‫بتك ��رم الط ��اب ام�سارك ��ن ط ��ال الع ��ام‬ ‫الدرا�سي؛ حيث قدم لهم مدير امدر�سة خلف‬ ‫خل ��ف ال�سمري ج�ائز نقدية وعينية‪ ،‬وحثهم‬ ‫عل ��ى ام�سارك ��ة ي امنا�سب ��ات الأخ ��رى التي‬ ‫�ستقام ي مدينتهم ومدر�ستهم‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫تدريب مائة شاب في برنامج منتهي بالتوظيف في «جنرال إلكتريك»‬

‫الأح�ساء ‪ -‬ال�سرق‬

‫سالم الفرحان‬

‫الطال ��ب اأثن ��اء تقدم ��ه للح�س ��ل عل ��ى مقع ��د‬ ‫درا�سي باجامع ��ات والكليات‪ ،‬كما م التعرف‬ ‫عل ��ى طرق كتاب ��ة ال�سرة الذاتي ��ة و�سياغتها‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح العجي ��ان اأن ال ��دورة ته ��دف اإى‬ ‫ح�س ��ن اأداء الطلبة قبل واأثن ��اء وبعد امقابلة‬ ‫ال�سخ�سية‪ ،‬كما تت�سمن م�ساعفة قدرة الطالب‬ ‫عل ��ى الأداء اجيد ما يجعل ل ��ه حظا اأوفر ي‬ ‫القب ��ل‪ .‬ون�سح العجيان الط ��اب والطالبات‬ ‫اأثن ��اء امقابل ��ة بالتح ��رر م ��ن الع ��ادات الت ��ي‬ ‫ع�دوا اأنف�سهم عليها ور�سم�ا بها �سخ�سيتهم‬ ‫ومظهرهم العام‪.‬‬

‫تكريم طاب‬ ‫ابتدائية‬ ‫طلعة التمياط‬ ‫لمشاركتهم‬ ‫في برامج‬ ‫اإذاعة‬

‫رفحاء ‪ -‬في�سل احريري‬

‫اأط �ل �ق��ت ام ��ؤ� �س �� س��ة ال�ع��ام��ة‬ ‫ل��ل��ت��دري��ب ال �ت �ق �ن��ي وام��ه��ن��ي‪،‬‬ ‫ب��ال��ت��ع��اون م ��ع � �س��رك��ة ج ��رال‬ ‫اإل �ك��ري��ك لتكن�ل�جيا �سناعة‬ ‫ال�ط��اق��ة ب��رن��اج � ًا ل�ت��دري��ب مائة‬ ‫�ساب من الكليات التقنية عملي ًا‬ ‫واإع ��داده ��م ل��س��ق ال�ع�م��ل‪ ،‬وم‬ ‫ت �ق �� س �ي��م ام� �ت ��درب ��ن اإى ث��اث‬ ‫اأق�سام»ميكانيكا اإن �ت��اج‪ ،‬ح��ام‪،‬‬ ‫�سيانة» ي برنامج تدريبي مدته‬ ‫�ستة اأ��س�ه��ر تنتهي بالت�ظيف‪،‬‬ ‫واأ��س��ار م��دي��ر ام� ��ارد الب�سرية‬ ‫بال�سركة خ��ال��د ال�سليم‪ ،‬اأن ��ه م‬ ‫اختيار ام�ت��درب��ن م��ن خرجات‬ ‫الكليات التقنية بالدمام والأح�ساء‬ ‫والقطيف وحفر الباطن‪.‬‬ ‫واأك ��د م�سرف ال��رن��ام��ج من‬ ‫قبل ال�سركة �سامي ب��سليبي‪،‬‬ ‫اأن ام�ق��اب��ات م��ت ب��ن م�ظفي‬ ‫ال�سركة واإدارة �س�ؤون اخريجن‬ ‫مجل�س امنطقة ال�سرقية‪ ،‬وم‬ ‫دع� ��ة ام �ق �ب��ل��ن اإى ح��س��ر‬ ‫ح��ا� �س��رة تعريفية ل�ل��رن��ام��ج‪،‬‬ ‫واآلية تنفيذ الرنامج‪.‬‬ ‫من جانبه اأكد رئي�س جل�س‬ ‫التدريب التقني وامهني بامنطقة‬ ‫ال��س��رق�ي��ة �سمر ال�سليمان اأن‬ ‫ه��ذه ال�سراكة تهدف اإى تعزيز‬ ‫ال��س��راك��ات م��ع ال�ق�ط��اع اخا�س‬ ‫لتطبيق ب��رام��ج ت�ع��زز اإم�ك��ان��ات‬ ‫التقنين وامهنين ال�سع�دين‬ ‫ع � ��ر ال� � ��رام� � ��ج ال� �ت ��دري� �ب� �ي ��ة‬ ‫امتخ�س�سة‪ ،‬وح�ق�ي��ق اأه ��داف‬ ‫برامج ال�سع�دة‪.‬‬

‫تعليم اأحساء‬ ‫يدشن موقع‬ ‫‪ front‬اأول‬ ‫على مستوى‬ ‫الوطن العربي‬ ‫الأح�ساء ‪ -‬فاطمة العرجان‬ ‫د�سن القائم ��ن على معر�س‬ ‫«تعلم لت�سل» ‪»teach2reach‬‬ ‫للغ ��ة الإجليزي ��ة‪ ،‬ال ��ذي تنظم ��ه‬ ‫الإدارة العام ��ة للربي ��ة والتعليم‬ ‫للبن ��ات ي حافظ ��ة الأح�س ��اء‬ ‫اأم� ��س‪ ،‬م�ق ��ع «‪ »front‬الذي يعد‬ ‫الأول م ��ن ن�ع ��ه‪ ،‬عل ��ى م�ست ��ى‬ ‫ال�طن العربي‪ .‬واأو�سحت مديرة‬ ‫ام�قع ورئي�سة جنة الرجمة ي‬ ‫تعليم البن ��ات‪ ،‬اإقب ��ال ال�سهيل‪ ،‬اأن‬ ‫اللجن ��ة ته ��دف من خ ��ال ام�قع‪،‬‬ ‫اإى اإث ��راء امحت ��ى العرب ��ي ما‬ ‫يقدمه من اأفام تعليمية وخا�سة‬ ‫خ ��رات دولية‪ ،‬ي جال التعليم‪.‬‬ ‫وكان ��ت مدي ��رة مكت ��ب الربي ��ة‬ ‫والتعليم بالهف�ف‪ ،‬بدرية امبارك‬ ‫ق ��د افتتح ��ت امعر� ��س اأم� ��س‪ ،‬ي‬ ‫مق ��ر مدار� ��س روؤي ��ة ام�ستقب ��ل‬ ‫الأهلي ��ة‪ ،‬ي ح�س ��ر رئي�س ��ة‬ ‫ق�س ��م اللغة الإجليزي ��ة بالهف�ف‬ ‫ن ��رة الداعج‪ ،‬وم�ساع ��دة امرحلة‬ ‫البتدائية مكتب الربية والتعليم‬ ‫بالهف�ف منى امن�س�ر‪ ،‬وعدد من‬ ‫من�س�بات امكت ��ب‪ .‬وقالت رئي�سة‬ ‫ق�س ��م اللغة الإجليزي ��ة بالهف�ف‬ ‫ن ��رة الداع ��ج «اإن امعر� ��س اأقيم‬ ‫به ��دف عر�س اآخ ��ر التط�رات ي‬ ‫تقنيات تعليم اللغ ��ة الإجليزية»‪،‬‬ ‫م��سح ��ة دوره ي م�سارك ��ة اأبرز‬ ‫اممار�س ��ات التعليمي ��ة مدار� ��س‬ ‫الهف�ف وتبادل اخرات‪.‬‬ ‫واأعرب ��ت م�ساع ��دة امرحل ��ة‬ ‫البتدائي ��ة مكت ��ب الربي ��ة‬ ‫والتعليم بالهف�ف‪ ،‬منى امن�س�ر‪،‬‬ ‫ع ��ن �سعادتها م�ست ��ى التنظيم‪،‬‬ ‫ومك ��ن اللغ ��ة الإجليزي ��ة م ��ن‬ ‫تغطي ��ة امناه ��ج كاف ��ة م ��ن خ ��ال‬ ‫الأركان ام�سارك ��ة‪ ،‬من�ه ��ة ب ��دور‬ ‫مث ��ل ه ��ذه امعار� ��س ي تع ��اون‬ ‫اأع�ساء العملية التعليمية‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪11‬‬

‫نائب وزير التعليم العالي يتوجها بدرع التميز الرياضي والمركز اأول على مستوى الجامعات السعودية‬

‫جامعة المؤسس تحصد المركز اأول في بطوات السباحة‬ ‫واختراق الضاحية وتنس الطاولة وكرة الطائرة الشاطئية‬

‫بالمختصر‬

‫فارس الهمزاني‬

‫مشروعات‬ ‫البوربوينت!‬

‫لقطة جمع �لفريق مع م�شوؤولن‬

‫جدة ‪ -‬ال�شرق‬ ‫توج مع ��اي نائب وزير التعليم‬ ‫الع ��اي الأ�شت ��اذ الدكت ��ور اأحم ��د بن‬ ‫حمد ال�شيف جامعة املك عبدالعزيز‬ ‫بدرع التميز الريا�شي وامركز الأول‬ ‫على م�شتوى اجامع ��ات ال�شعودية‬ ‫ي احفل اختامي لبطولت الحاد‬ ‫الريا�ش ��ي للجامع ��ات ال�شعودي ��ة‬ ‫ونظم ��ه الح ��اد واحت�شنته جامعة‬ ‫الإم ��ام حمد بن �شع ��ود الإ�شامية‪،‬‬ ‫و�شط م�شاركة ‪ 34‬جامعة وموؤ�ش�شة‬ ‫تعليم ع ��ال بال�شعودية من القطاعن‬ ‫احكومي واخا�ص‪.‬‬ ‫وح�ش ��دت جامع ��ة امل ��ك‬ ‫عبدالعزي ��ز ‪ 615‬نقط ��ة متقدمة على‬ ‫جامع ��ة امل ��ك �شعود والت ��ي ح�شلت‬ ‫عل ��ى ‪ 520‬نقط ��ة وج ��اءت ي امركز‬ ‫الث ��اي‪ ،‬فيما ح�شلت جامع ��ة الإمام‬ ‫حم ��د ب ��ن �شع ��ود الإ�شامي ��ة على‬ ‫امرك ��ز الثالث مجم ��وع ‪ 475‬نقطة‪،‬‬ ‫وحقق ��ت جامع ��ة «اموؤ�ش� ��ص» امركز‬ ‫الأول ي بطول ��ة ال�شباح ��ة وبطولة‬ ‫تن�ص الطاول ��ة واخ ��راق ال�شاحية‬ ‫وك ��رة الطائرة ال�شاطئي ��ة كما قدمت‬ ‫م�شتوي ��ات مي ��زة ي بط ��ولت‬ ‫الح ��اد الأخرى حيث احتلت امركز‬ ‫الثاي ي ك ��رة ال�شلة وكرة الطائرة‬ ‫واألع ��اب الق ��وى فيما حقق ��ت امركز‬ ‫الثال ��ث ي بطولة التايكوندو و�شط‬ ‫مناف�ش ��ة قوية مع ط ��اب اجامعات‬ ‫ال�شعودي ��ة‪ ،‬والت ��ي ا�شتم ��رت طيلة‬ ‫الع ��ام الدرا�شي اح ��اي‪ ،‬وجاء هذا‬ ‫الإج ��از نتاج� � ًا جه ��ود متمي ��زة‪،‬‬ ‫ومتابعة م ��ن اإدارة اجامعة وعمادة‬ ‫�ش� �وؤون الط ��اب مثل ��ة ي اإدارة‬ ‫الن�شاط الريا�شي‪.‬‬ ‫واأثن ��ى نائ ��ب وزي ��ر التعلي ��م‬ ‫الع ��اي الأ�شت ��اذ الدكتوراأحم ��د ب ��ن‬ ‫حم ��د ال�شي ��ف عل ��ى العم ��ل ال ��ذي‬ ‫ق ��ام به الح ��اد الريا�ش ��ي ي العام‬ ‫الدرا�ش ��ي احاي واما�ش ��ي والنقلة‬ ‫التي اأحدثها عل ��ى م�شتوى الريا�شة‬ ‫اجامعي ��ة بدعم وتوجيه م ��ن وزير‬ ‫التعليم العاي رئي� ��ص جل�ص اإدارة‬ ‫الحاد كما هن� �اأ معاي مدير جامعة‬ ‫«اموؤ�ش� ��ص» عل ��ى ام�شارك ��ة الفاعل ��ة‬ ‫وعل ��ى ميز ف ��رق اجامع ��ة وتاألقها‬ ‫ي مناف�ش ��ات الح ��اد الريا�ش ��ي‬ ‫للع ��ام الدرا�شي اج ��اري وحقيقها‬ ‫درع التمي ��ز الريا�ش ��ي واأثن ��ى على‬ ‫الهتم ��ام واجه ��ود الت ��ي تبذله ��ا‬ ‫جامع ��ة «اموؤ�ش�ص» ي ن�شر وتطوير‬ ‫الريا�ش ��ة ي اجامع ��ة‪ ،‬ومن ��ى‬ ‫الدكتور ال�شي ��ف جامعة «اموؤ�ش�ص»‬ ‫التوفي ��ق ومزي ��د م ��ن الإج ��ازات‬ ‫والنجاح ��ات عل ��ى كاف ��ة الأ�شع ��دة‬ ‫واميادين‪.‬‬ ‫واأك ��د مدي ��ر جامع ��ة امل ��ك‬ ‫عبدالعزي ��ز ع�ش ��و جل� ��ص اإدارة‬ ‫الح ��اد الريا�ش ��ي للجامع ��ات‬ ‫ال�شعودية الدكتور اأ�شامة بن �شادق‬ ‫طي ��ب اأن الح ��اد الريا�ش ��ي اأ�شه ��م‬ ‫ي تطوي ��ر الريا�ش ��ة ي اجامعات‬ ‫وه ��ذا يع ��ود اإى اجه ��ود امتمي ��زة‬

‫التي يقدمها اأع�شاء الحاد‪ ،‬ومنى‬ ‫لهم التوفيق ي الأعوام القادمة‪ ،‬كما‬ ‫زف تهاني ��ه للفائزي ��ن م ��ن الط ��اب‪،‬‬ ‫م�ش ��ر ًا ي الوقت نف�ش ��ه اإى اأهمية‬ ‫هذا الإجاز ي �شحذ الهمم وتفجر‬ ‫الطاق ��ات‪ ،‬حي ��ث اإن اجامعة ت�شارك‬ ‫وهدفها الدائم امراك ��ز الأوى‪ ،‬وقال‬ ‫اإن ه ��ذا الإجاز ينم ع ��ن عطاء وجد‬ ‫واإخا�ص من ام�شارك ��ن والعاملن‬ ‫ي الأن�شط ��ة الطابي ��ة والريا�شية‪،‬‬ ‫ويعك�ص الوجه ام�شرق واح�شاري‬ ‫للجامع ��ة‪ ،‬حي ��ث اإن ط ��اب اجامعة‬ ‫عودون ��ا عل ��ى التاأل ��ق الدائ ��م ي‬ ‫ام�ش ��اركات امحلي ��ة والإقليمي ��ة‬ ‫والدولية‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح وكي ��ل جامع ��ة امل ��ك‬ ‫عبدالعزي ��ز لل�ش� �وؤون التعليمي ��ة‬ ‫الأ�شت ��اذ الدكت ��ور عبدالرحم ��ن‬ ‫ب ��ن عبي ��د اليوب ��ي خ ��ال كلمت ��ه اأن‬

‫ت�شلم �لدرع‬

‫تاأ�شي�ص الحاد الريا�شي للجامعات‬ ‫ال�شعودي ��ة يعتر من اأه ��م اإجازات‬ ‫وزارة التعلي ��م الع ��اي ي الأن�شطة‬ ‫الا �شفية لي�ص فقط لأبناء اجامعات‬ ‫ب ��ل للريا�ش ��ة ال�شعودي ��ة عام ��ة ي‬ ‫جمي ��ع م ��دن امملكة وعل ��ى م�شتوى‬ ‫منتخباتن ��ا الوطني ��ة � اإن ��ه يوؤ�ش� ��ص‬ ‫مرحل ��ة جديدة ي تطوي ��ر الريا�شة‬ ‫ال�شعودي ��ة‪ .‬معتر ًا ي الوقت نف�شه‬ ‫اأن حقي ��ق جامع ��ة «اموؤ�ش�ص» لدرع‬ ‫التمي ��ز ه ��و ترجم ��ة للجه ��ود الت ��ي‬ ‫بذلت خال الع ��ام الدرا�شي احاي‪،‬‬ ‫وتعك�ص الق ��درات والإمكانيات التي‬ ‫تتمت ��ع به ��ا اجامع ��ة‪ ،‬ي ظ ��ل ميز‬ ‫طابه ��ا وتاألقه ��م واإ�شراره ��م عل ��ى‬ ‫حقي ��ق امراكز الأوى وهذا ما ميز‬ ‫جامعة املك عبدالعزيز و�شكر جميع‬ ‫الط ��اب الفائزي ��ن وم ��ن �شاه ��م ي‬ ‫ه ��ذا الإجاز م ��ن اإداري ��ن ومدربن‬

‫وطالبه ��م ببذل امزيد م ��ن اجهد ي‬ ‫امناف�شات القادمة‪.‬‬ ‫وع ��ر عمي ��د �ش� �وؤون الط ��اب‬ ‫بجامع ��ة اموؤ�ش� ��ص وع�ش ��و جل�ص‬ ‫اإدارة الح ��اد الريا�ش ��ي للجامعات‬ ‫ال�شعودي ��ة الدكت ��ور عبدالل ��ه ب ��ن‬ ‫م�شطف ��ى مهرج ��ي ع ��ن �شعادت ��ه‬ ‫البالغ ��ة به ��ذا الإجاز ال ��ذي ي�شاف‬ ‫لاإج ��ازات الت ��ي حققته ��ا اجامعة‬ ‫ي م�شابقات اأخ ��رى‪ ،‬مزجي ًا تهانيه‬ ‫للفائزي ��ن وام�شارك ��ن ي بط ��ولت‬ ‫الح ��اد الريا�ش ��ي للع ��ام الدرا�شي‬ ‫اج ��اري ومن �شاهم ي ه ��ذا الفوز‪،‬‬ ‫وق ��ال «اإن ه ��ذا الإج ��از يوؤكد ميز‬ ‫جامعة «اموؤ�ش�ص» واحتالها امراكز‬ ‫امتقدم ��ة ي امناف�ش ��ات امحلي ��ة‬ ‫والإقليمي ��ة والدولية‪ ،‬وال ��ذي ياأتي‬ ‫ثم ��رة جهود ودعم م ��ن معاي مدير‬ ‫اجامع ��ة الأ�شت ��اذ الدكت ��ور اأ�شام ��ة‬

‫ب ��ن �ش ��ادق طي ��ب ووكي ��ل اجامعة‬ ‫لل�ش� �وؤون التعليمية الأ�شتاذ الدكتور‬ ‫عبدالرحمن بن عبيد اليوبي‪.‬‬ ‫وقال وكي ��ل العمادة للخريجن‬ ‫وام�شت�ش ��ار الإعام ��ي لاح ��اد‬ ‫الدكت ��ور عبدالرحم ��ن ب ��ن اإبراهي ��م‬ ‫احبي ��ب اأن اجمي ��ع �شعي ��د به ��ذا‬ ‫الإج ��از ال ��ذي ي�ش ��اف اإى �شل�شلة‬ ‫الإج ��ازات الت ��ي حققته ��ا جامع ��ة‬ ‫«اموؤ�ش� ��ص» ي م�شاركاته ��ا‪ ،‬وه ��ذا‬ ‫نتيج ��ة الدع ��م ال ��ا ح ��دود ال ��ذي‬ ‫حظى به الأن�شطة الريا�شية من قبل‬ ‫معاي مدير اجامعة و�شاعده الأمن‬ ‫وكيل اجامعة لل�ش� �وؤون التعليمية‪،‬‬ ‫ومتابع ��ة مبا�شرة من عمي ��د �شوؤون‬ ‫الط ��اب كم ��ا ع ��ر وكي ��ل العم ��ادة‬ ‫للن�شاط الطابي الدكتور عبداللطيف‬ ‫بن عبدالقادر نعم ��ة الله عن �شعادته‬ ‫ما حققه اأبناء اجامعة من اإجازات‬

‫وزير التعليم العالي يهنئ جامعة الملك عبدالعزيز بتحقيقها درع التميز‬ ‫طيب‪ :‬هذا اإنجاز ينم عن عطاء وإخاص من المشاركين في اأنشطة الرياضية‬ ‫اليوبي‪ :‬حصول الجامعة على درع التميز انعكاس لقدراتها وإمكانياتها العالية‬

‫لقطة جمع �لفريق مع �م�شوؤولن‬

‫�حتفال بالفوز‬

‫(�ل�شرق)‬

‫من ��ذ اإن�ش ��اء الح ��اد وحت ��ى الآن‬ ‫وفوزه ��م ه ��ذا الع ��ام بامرك ��ز الأول‬ ‫ودرع التميز‪ .‬والذي كان نتيجة لدعم‬ ‫اإدارة اجامع ��ة بتوف ��ر ام�شتلزمات‬ ‫الريا�شية و اإن�ش ��اء اماعب امجهزة‬ ‫مختلف الريا�شات وا�شتقطاب خرة‬ ‫م ��ن يعم ��ل ي احق ��ل الريا�شي من‬ ‫مدربن وم�شرفن»‪.‬‬ ‫ي غ�ش ��ون ذلك ع ��ر الفائزون‬ ‫ع ��ن �شعادتهم البالغة به ��ذا الإجاز‪،‬‬ ‫حيث ب ��دت عل ��ى وجوهه ��م اأ�شارير‬ ‫الغبطة والفرح وهم يرون جامعتهم‬ ‫تتوج من مع ��اي نائب وزير التعليم‬ ‫الع ��اي بدرع التمي ��ز و�شط م�شاركة‬ ‫(‪ )34‬جامعة ي (‪ )11‬لعبة ريا�شية‪،‬‬ ‫واعدي ��ن بب ��ذل امزيد م ��ن اجهد ي‬ ‫�شبي ��ل رفع ا�شم جامعته ��م عالي ًا‪ ،‬ي‬ ‫ام�ش ��اركات القادمة �ش ��واء حلية اأو‬ ‫اإقليمية اأو دولية حيث �شبق جامعة‬ ‫امل ��ك عبدالعزي ��ز حقي ��ق امرك ��ز‬ ‫اخام�ص ريا�ش ًا على م�شتوى العام‬ ‫مدينة فالين�شيا باإ�شبانيا كما حققت‬ ‫امراك ��ز الأوى ي بط ��ولت عربي ��ة‬ ‫وخليجي ��ة ي العامن اما�شين كما‬ ‫�شاه ��م عدد م ��ن ط ��اب اجامعة ي‬ ‫العدي ��د من الإج ��ازات العامية منها‬ ‫ف ��وز منتخب امملك ��ة بامرك ��ز الأول‬ ‫بكاأ�ص العام لكرة اماء‪.‬‬ ‫واأكد رئي�ص الح ��اد الريا�شي‬ ‫الدكت ��ور وليد ال ��داي حر�ص معاي‬ ‫وزير التعليم الع ��اي رئي�ص جل�ص‬ ‫اإدارة الحاد الدكتور خالد العنقري‬ ‫واأع�شاء جل�ص الإدارة على حقيق‬ ‫النجاح جمي ��ع البطولت التي تقام‬ ‫�شم ��ن الرنام ��ج الزمن ��ي لاح ��اد‬ ‫الريا�ش ��ي للجامع ��ات ال�شعودي ��ة‬ ‫لهذا امو�ش ��م‪ ،‬م�ش ��ر ًا اإى اأن تعاون‬ ‫اجامع ��ات ام�شارك ��ة وتاألقه ��ا ي‬ ‫ا�شت�شاف ��ة امباري ��ات والبطولت له‬ ‫دور كبر ي هذا النجاح ‪.‬‬ ‫وح�شل ��ت اجامعة عل ��ى امركز‬ ‫الأول ب ‪ 257‬نقط ��ة ي بطول ��ة‬ ‫ال�شباحة بدوري الح ��اد الريا�شي‬ ‫للجامع ��ات ال�شعودي ��ة‪ ،‬وذل ��ك ي‬ ‫م�شاب ��ح جامع ��ة الإم ��ام حم ��د ب ��ن‬ ‫�شعود الإ�شامية‪ ،‬فيما احتل منتخب‬ ‫جامعة املك عبدالعزي ��ز للتايكوندو‬ ‫امرك ��ز الثال ��ث ب � � ‪ 32‬نقط ��ة من بن‬ ‫‪ 13‬جامع ��ة �شعودي ��ة �شاركت والتي‬ ‫اأقيم ��ت ي جامع ��ة امل ��ك �شع ��ود‬ ‫بالريا�ص‪.‬‬ ‫وح�ش ��ل ي بطولة التايكوندو‬ ‫الط ��اب م�شع ��ل امط ��ري عل ��ى‬ ‫اميدالي ��ة الذهبية‪ ،‬و�ش ��ام ال�شريف‬ ‫عل ��ى اميدالي ��ة الف�شي ��ة‪ ،‬وهت ��ان‬ ‫زغب ��ي عل ��ى اميدالي ��ة الف�شي ��ة‪ ،‬ي‬ ‫حن اأح ��رز كل من الطال ��ب من�شور‬ ‫ال�شري ��ف والاع ��ب عم ��اد امطري‪،‬‬ ‫والطالب ط ��ال امط ��ري اميداليات‬ ‫الرنزي ��ة‪ .‬جدير بالذك ��ر اأن منتخب‬ ‫التايكون ��دو باجامع ��ة تك ��ون من ��ذ‬ ‫اأق ��ل من �شن ��ة بقيادة م ��درب الفريق‬ ‫الكابن خالد بازرعة واإدارة الدكتور‬ ‫منت�ش ��ر م�شطف ��ى‪ .‬من جه ��ة اأخرى‬ ‫ا�شتح ��وذت جامعة امل ��ك عبدالعزيز‬

‫على امرك ��ز الأول ي �شباق اخراق‬ ‫ال�شاحية الذي حظي برعاية �شاحب‬ ‫ال�شمو الأمر عبدالله بن عبدالعزيز‬ ‫ب ��ن م�شاع ��د اآل �شع ��ود اأم ��ر منطقة‬ ‫اح ��دود ال�شمالي ��ة‪� ،‬شم ��ن بطولت‬ ‫وم�شابق ��ات الح ��اد الريا�ش ��ي‬ ‫للجامعات ال�شعودية للعام الدرا�شي‬ ‫اح ��اي الذي تنظم ��ه وزارة التعليم‬ ‫الع ��اي وت�شت�شيف ��ه جامعة احدود‬ ‫ال�شمالية‪.‬‬ ‫وج ��اءت نتائ ��ج الف ��رق الفائزة‬ ‫بح�ش ��ول فري ��ق جامع ��ة امل ��ك‬ ‫عبدالعزيز عل ��ي امركز الأول وفريق‬ ‫جامعة املك �شعود على امركز الثاي‬ ‫فيما ح�شل فري ��ق جامعة تبوك علي‬ ‫امرك ��ز الثال ��ث‪ .‬بع ��د ذل ��ك م تكرم‬ ‫�شاح ��ب ال�شمو الأم ��ر من�شور بن‬ ‫عبدالله بن م�شاعد اآل �شعود ومعاي‬ ‫مدي ��ر جامع ��ة اح ��دود ال�شمالي ��ة‬ ‫واجه ��ات احكومي ��ة امتعاون ��ة مع‬ ‫اجامعة بعد ذلك ت�شرف معاي مدير‬ ‫جامعة احدود ال�شمالية بتقدم درع‬ ‫اجامعة ل�شاحب ال�شمو اأمر منطقة‬ ‫احدود ال�شمالية بهذه امنا�شبة‪.‬‬ ‫وح�ش ��ل الط ��اب عل ��ى امراكز‬ ‫الأوى ي م�شابق ��ة اخ ��راق‬ ‫ال�شاحية‪ ،‬وهم الطالب طارق حمد‬ ‫العم ��ري من جامعة املك عبدالعزيز‪،‬‬ ‫على امركز الأول‪ ،‬فيما ح�شل الطالب‬ ‫اأحمد حمد برهامي من جامعة املك‬ ‫�شعود‪ ،‬عل ��ى امركز الث ��اي‪ ،‬واحتل‬ ‫الطال ��ب اأحمد حم ��د الع�شيمي من‬ ‫جامعة املك عبدالعزي ��ز‪ ،‬على امركز‬ ‫الثالث‪ ،‬وحقق الطالب عوي�شة علي‬ ‫ح ��ارث من جامع ��ة امل ��ك عبدالعزيز‬ ‫على امركز الراب ��ع‪ ،‬وح�شل الطالب‬ ‫نايف علي امط ��ري من جامعة املك‬ ‫عبدالعزي ��ز عل ��ى امرك ��ز اخام� ��ص‪،‬‬ ‫وجاء الطال ��ب عبدالعزيز لدن حمد‬ ‫م ��ن جامع ��ة امل ��ك عبدالعزي ��ز ي‬ ‫امرك ��ز ال�شاد�ص‪ ،‬فيم ��ا احتل الطالب‬ ‫اإبراهيم علي ال�شهلي من جامعة املك‬ ‫عبدالعزيز على امركز ال�شابع‪.‬‬ ‫وح�شل ��ت جامع ��ة امل ��ك‬ ‫عبدالعزيز على امرك ��ز الأول ونالت‬ ‫كاأ� ��ص البطولة واميدالي ��ات الذهبية‬ ‫ي بطول ��ة ك ��رة تن� ��ص الطاولة على‬ ‫م�شت ��وى نتائ ��ج الف ��رق «جماع ��ي»‬ ‫�شم ��ن دوري اجامع ��ات ال�شعودية‬ ‫الت ��ي نظمه ��ا الح ��اد الريا�ش ��ي‬ ‫للجامع ��ات ال�شعودي ��ة م�شارك ��ة‬ ‫ثاثن جامعة وكلي ��ة‪ ،‬وا�شت�شافتها‬ ‫جامع ��ة الدم ��ام‪ ،‬وبح�ش ��ور مع ��اي‬ ‫مدير جامعة الدمام الدكتور عبدالله‬ ‫الربي� ��ص‪ ،‬ورئي�ص الحاد الريا�شي‬ ‫للجامعات ال�شعودي ��ة الدكتور وليد‬ ‫الداي‪ ،‬واأمن ع ��ام الحاد الدكتور‬ ‫عبدالله البقمي‪.‬‬ ‫جدي ��ر بالذك ��ر اأن الح ��اد‬ ‫الريا�شي للجامعات ال�شعودية نظم‬ ‫ع�شر بط ��ولت ي ختل ��ف الألعاب‬ ‫الريا�شية‪ ،‬الع ��ام الدرا�شي اما�شي‪،‬‬ ‫حيث حقق ��ت جامعة املك عبدالعزيز‬ ‫لق ��ب بطول ��ة ال�شباح ��ة واخ ��راق‬ ‫ال�شاحية‪.‬‬

‫ق� ��د ي �ت �ف��ق م� �ع ��ي ك�ث�ي��ر‬ ‫�أن غ ��ال �ب �ي ��ة ف �� ش��ل ب�ع��ض‬ ‫�ل� �م� �� ش ��روع ��ات �ل �ح �ك��وم �ي��ة‬ ‫��ش�ب�ب�ه��ا �ل �� ش �ع��ف �لإد�ري‬ ‫و� �ش��وء �لتخطيط وه�شا�شة‬ ‫�ل �ت �ن �ظ �ي��م وق � �ل ��ة �ل �م��ر�ق �ب��ة‬ ‫وم��رون��ة �ل�ع�ق��وب��ة وه ��ذه هي‬ ‫�لمع�شلة �ل�ت��ي تجعل بع�ض‬ ‫�لم�شروعات �لحيوية و�قفة‬ ‫في ت�شاميمها ل على �أر�ض‬ ‫�لو�قع‪.‬‬ ‫فالم�شروعات �لحكومية‬ ‫ف � ��ي م� �خ� �ت� �ل ��ف �ل� �ق� �ط ��اع ��ات‬ ‫�ل �ح �ك��وم �ي��ة ت � �اأت� ��ي وم �ع �ه��ا‬ ‫تفا�شيل �لتكلفة و�لت�شاميم‬ ‫وب� ��د�ي� ��ة �ل �ت �ن �ف �ي��ذ و�ل �ف �ت��رة‬ ‫�لمتوقعة لإن �ج��از �لم�شروع‬ ‫ود�ئ �م � ًا م��ا يتخلل توقيع �أي‬ ‫ع �ق��د لأي م �� ش��روع ع��ر��ض‬ ‫ب��ورب��وي �ن��ت ع ��ن �ل �م �� ش��روع‬ ‫�ل � ��ذي د�ئ� �م� � ًا ي �ظ �ه��ر ب�شكل‬ ‫ج��ذ�ب خ�شو�ش ًا �أن بع�ض‬ ‫�ل�م�ح�ت��رف�ي��ن ف��ي �لت�شاميم‬ ‫ي � �ج � �ع � �ل� ��ون م � � ��ن �ل � �� ش� ��ور‬ ‫با�شتخد�م �لأب �ع��اد �لثاثية‬ ‫و�ق� �ع� � ًا م �ع��ا� �ش��ا‪ ،‬م �م��ا ي�شيل‬ ‫م�ع��ه ل �ع��اب م�ت��رق�ب��ي �ل�خ��دم��ة‬ ‫�� ش ��و�ء ك� ��ان م��ش�ت��ش�ف��ى �أو‬ ‫جامعة �أو حتى حديقة عامة‪..‬‬ ‫خ� ��ال ت �ج��رب �ت��ي �ل��ش�ح�ف�ي��ة‬ ‫�ل� �ت ��ي ت � �ج� ��اوزت �أك � �ث� ��ر م��ن‬ ‫�دت كثي ًر� م��ن تلك‬ ‫عقد ��ش��اه� ُ‬ ‫�لعرو�ض �لتي �أبهرتنا كثي ًر�‬ ‫ف��ي ح �ف��ات ت��وق �ي��ع �ل�ع�ق��ود‬ ‫وكنا ننظر لها ب�شبق ونحن‬ ‫ن�ف��رك �أي��دي�ن��ا بانتظار م��رور‬ ‫�ل �� ش �ن��و�ت ول� �ك ��ن ل �اأ� �ش��ف‬ ‫بقيت �أغلبية تلك �لم�شروعات‬ ‫محبو�شة في �شر�ئح �لعر�ض‬ ‫ف��ي �ل�ب��ورب��وي�ن��ت ول ��م تظهر‬ ‫ل �ل �ن��ور ح �ت��ى �أن� � ��ي �أح �ت �ف��ظ‬ ‫ب �ع��ر��ض ج� � ��ذ�ب ل �م �� ش��روع‬ ‫و ّق��ع قبل ثماني �شنو�ت من‬ ‫�لمفتر�ض �أن يكون قائما قبل‬ ‫ث��اث ��ش�ن��و�ت وك�ل�م��ا �أ�شير‬ ‫ب �ج��ان��ب �أر�� ض �ل �م �� ش��روع‬ ‫�ل �ب �ي �� ش��اء �ل�م�م�ت�ل�ئ��ة ب�شجر‬ ‫�ل �ط �ل��ح و�ل� ��رم� ��ث �ل �م �ح��اط��ة‬ ‫ب �� ش �ب��ك �� ش ��دئ �أق� � � ��ول ف��ي‬ ‫نف�شي‪ :‬كان �شرح ًا فهوى!‬ ‫�إن � � �ن� � ��ي �أق� � � �ت � � ��رح ع �ل��ى‬ ‫�لجهات �لمعنية تكوين هيئة‬ ‫(لي�شت لجنة لأن �للجان عند‬ ‫�ل�شعوديين غالب ًا م�شوؤومة‬ ‫�شيا�شي ًا وت�ن�ف�ي��ذي�اً) ت�شمى‬ ‫ه �ي �ئ��ة م �ت��اب �ع��ة م �� ش��روع��ات‬ ‫�لبوربوينت‪ ،‬هدفها م�شاهدة‬ ‫�شر�ئح �لعر�ض وق��ت توقيع‬ ‫�ل �ع �ق��ود وم�ط��اب�ق�ت�ه��ا ل�ل��و�ق��ع‬ ‫ت��ز�م�ن� ًا م��ع �ل��زم��ن �لمر�شوم‬ ‫ل �ه��ا‪ ،‬و�أي ج �ه��ة ت�ت�ع�ث��ر في‬ ‫تنفيذ �لم�شروع يتم عر�ض‬ ‫ب��ورب��وي�ن��ت ع��ن ف�شلها على‬ ‫عك�ض �لطريقة �لتي �أغرت بها‬ ‫منتظري �لخدمة في �لبد�ية‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪:‬‬ ‫هاني الوثيري‬ ‫‪fares@alsharq.net.sa‬‬

‫«رفاعة اأحساء» بعد ‪ 15‬عام ًا‪ ..‬مستنقعات وحفر وشوراع مهترئة‬ ‫الأح�شاء ‪ -‬عبدالله ال�شلمان‬ ‫اأك ��ر من ‪ 15‬عام ًا م�شت‪ ،‬عل ��ى تاأ�شي�س حي الرفاعة‬ ‫امج ��اور مبا�ش ��رة لإ�ش ��كان الكابي ��ة‪ ،‬امح ��دود م�شج ��د‬ ‫جواث ��ى �شرق ًا وجب ��ل ال�شعبة �شما ًل‪ ،‬ولي ��زال هذا احي‬ ‫ينمو عمراني� � ًا‪ ،‬و�شط تاأخر خدمي عل ��ى م�شتوى البلدية‬ ‫التابع لها‪ ،‬وهي بلدية مدينة العمران‪ .‬والداخل ي احي‪،‬‬ ‫لي�شتغ ��رب اإذا وجد جميع �شوارع ��ه ترابية حفرة‪ ،‬واإذا‬

‫جاء امطر يزداد الط ��ن بلة‪" ،‬ال�شرق" زارت احي بدعوة‬ ‫من �شاكنيه‪ ،‬لنقل معاناتهم‪.‬‬ ‫واأك ��د امواط ��ن طاه ��ر ال�شيوخ ��ي‪ ،‬اأن اح ��ي حخ ِط َط‬ ‫قب ��ل اأكر م ��ن ‪ 15‬عام� � ًا‪ ،‬واأول من ��زل فيه بن ��ي قبل ع�شر‬ ‫�شن ��وات تقريب ًا‪ ،‬وي�شهد احي حرك ��ة بناء مت�شارعة‪ ،‬بيد‬ ‫اأن اخدم ��ات الأ�شا�شية فيه تكاد تكون منعدمة‪ ،‬فا توجد‬ ‫�شوارع م�شفلتة‪ ،‬غر التي و�شعها �شاحب امخطط قدم ًا‪،‬‬ ‫وب�ش ��كل مه ��رئ‪ ،‬وي�شع ��ب علينا ك�"�شاكن ��ن ي احي"‬

‫التنق ��ل بن امنازل للزيارات وغرها‪ ،‬فمع هطول الأمطار‬ ‫حا�ش ��ر ام�شتنقع ��ات اأغلب البي ��وت‪ ،‬حتى ال�شي ��ارات ل‬ ‫ت�شتطيع ال�شر ي هذه الط ��رق‪ .‬واأ�شاف اأنه ليوجد ي‬ ‫اح ��ي خزان مياه‪ ،‬بل يعتمد اأ�شحاب البيوت على "وايت‬ ‫م ��اء" تابع لبلدي ��ة العمران‪ ،‬يط ��وف عليه ��ا ويرويها بن‬ ‫احن والآخر‪.‬‬ ‫"ال�شرق"رفع ��ت مطال ��ب الأهاي لأمان ��ة الأح�شاء‪،‬‬ ‫واأف ��اد الناطق الإعام ��ي لاأمانة بدر ال�شه ��اب‪ ،‬اأن الأمانة‬

‫انطاق� � ًا م ��ن اأولوي ��ات اهتماماته ��ا بتطوي ��ر وح�ش ��ن‬ ‫ختل ��ف اخدم ��ات البلدي ��ة ي الأحي ��اء والق ��رى‪ ،‬عملت‬ ‫عل ��ى تخ�شي�س برامج �شنوية لتنفيذ م�شروعات ال�شفلتة‬ ‫والإن ��ارة واإن�ش ��اء الأر�شفة‪ ،‬وخط ��ط الرفاعة بالكابية‬ ‫�شملت ��ه م�شروع ��ات ال�شفلت ��ة‪ ،‬كما يت� � ّم العم ��ل حالي ًا على‬ ‫اإح ��ال وا�شتب ��دال اأعمدة الإن ��ارة‪ ،‬وبرنام ��ج النظافة ي‬ ‫الأحي ��اء وامخطط ��ات يت� � ّم ب�ش ��كل م�شتمر وف ��ق اخطط‬ ‫امحدَدة لذلك‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪12‬‬ ‫رائديات‬

‫سعودة أم‬ ‫استعباد؟!‬ ‫فاطمة العبداه‬

‫ما �لفرق بين �أن تعي�ش و�أن ا تموت؟‬ ‫ما �لفرق بين �أن ترى و�أن تب�صر؟‬ ‫ما �لفرق بين �أن تغير و�أن تكون �أد�ة للتغير؟‬ ‫ما �لفرق بين بنائك لل�صلم وبين �صعودك عليه؟‬ ‫�أغم�ش عينيك وتنف�ش بعمق ا تغني «�إن��ي �أتنف�ش‬ ‫تحت �لماء»‪ ،‬فبعد هذه �لعبارة �صتكمل �اأغنية «�إني �أغرق‬ ‫�أغرق �أغرق»‪� ،‬صتغرق في �أوهامك فمقولة‪� :‬لقطاع �لخا�ش‬ ‫�أح�صن �صتقودك �إما للموت �أو �لجنون‪� ،‬صحيح �أن �لقطاع‬ ‫�ل�خ��ا��ش يحظى ب�م�ي��ز�ت �أف��ص��ل‪ :‬ت�اأم�ي��ن �صحي‪ ،‬توفير‬ ‫�صكن‪� ،‬أو بدل �صكن‪ ،‬م�صاعد�ت‪ ،‬وقرو�ش‪ ،‬وهد�يا‪ ،‬كل‬ ‫هذ� �صحيح ولكن من يحظى بكل هذه �لميز�ت؟! ماد�مت‬ ‫�لعقود توقع برو�تب مغرية في �ل�صرط �اأول وفي �ل�صروط‬ ‫�لتي تليها ��صتقطاعات من �لر�تب حتى تكاد تفقدك ثلثه!‬ ‫و�صغط �صاعات �لعمل يجعلك تحت �صغط �إ�صموزي يفقدك‬ ‫�ل�صو�ب!‬ ‫ا ي�صمح لك بمناق�صة �لقر�ر�ت‪ ،‬فهي �أو�مر تجبر على‬ ‫تطبيقها بناء «على حفنة من �لرياات تقب�صها �آخر �ل�صهر‬ ‫تنتج �أنت خال عملك �أ�صعاف �أ�صعافها‪ ..‬منذ زمان قال‬ ‫نيوتن «لكل فعل ردة فعل م�صاوية ل��ه بالمقد�ر معاك�صة‬ ‫بااتجاه» ونعلم جميعنا باأن لكل قاعدة �صو�ذ فلماذ� �صذ‬ ‫�ل�ق�ط��اع �ل�خ��ا��ش ع��ن تلك �ل�ق��اع��دة رغ��م �أن �أو�م ��ر خ��ادم‬ ‫�لحرمين و��صحة و�صريحة؟!‬ ‫ما �لفائدة �لمرجوة من «نطاقات» ماد�مت �لمفرد�ت‬ ‫�متزجت في �لقطاع �لخا�ش و�أ�صبح ا يفرق بين �صعودة‬ ‫و��صتعباد؟!‬ ‫نحمل كفاء�ت‪ ..‬موؤهات‪ ..‬طاقات مختزلة‪ ..‬ممزوجة‬ ‫بحب �لعمل وم�ح��اوات متو��صعة للرقي بالوطن‪ ،‬فلماذ�‬ ‫ت�صتغل كل تلك �لطاقات ويبخ�ش حقها �لمعنوي و�لمادي‬ ‫وتجعلنا ندرك �أهمية �لحياة بعد �لنجاة من �لموت؟!‬ ‫هم�صة‪:‬‬ ‫ي�ق��ول �لكاتب علي �لقا�صمي‪ :‬ح�ي��اة دون خ��اف �أو‬ ‫�ختاف تعني �أن �لمرء يخاف‪ ..‬فهل �أنت كذلك؟!‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬أحمد باعشن‬ ‫‪falabdallah@alsharq.net.sa‬‬

‫�أحد �ل�صو�رع ي �حي وقد �مت أا بالطن‬

‫(�ل�صرق)‬

‫متخصصون‪ :‬الجزيرة صالحة أن تكون مركز ًا ترفيهي ًا وسياحي ًا جذاب ًا‬

‫جزيرة تاروت‪ ..‬صراع بين خطط التطوير والحفاظ على البيئة البحرية‬

‫تاروت ‪ -‬فا�شل الركي‬

‫ت�شه ��د جزيرة تاروت ي الفرة‬ ‫الراهن ��ة �شراع� � ًا كب ��ر ًا ب ��ن البيئة‬ ‫وامهتم ��ن بها من جه ��ة وم�شروعات‬ ‫تطوي ��ر اجزي ��رة وامنادي ��ن لها من‬ ‫جه ��ة اأخ ��رى‪ ،‬وبيّنت درا�ش ��ة قدمة‬ ‫قام به ��ا اأحد الطلبة ي بحث تخرجه‬ ‫ويدع ��ى ف ��وزي الفرحان م ��ن جامعة‬ ‫امل ��ك في�ش ��ل بالدم ��ام‪ ،‬حي ��ث اأجرى‬ ‫ا�شتبيان� � ًا عل ��ى ‪ 35‬متخ�ش�ش� � ًا ي‬ ‫جال التخطي ��ط الهند�شي والعمارة‬ ‫التقليدي ��ة‪ ،‬راأى ‪ 34‬منه ��م اأن جزيرة‬ ‫ت ��اروت �شاح ��ة لأن تك ��ون مرك ��ز ًا‬ ‫ترفيهي ًا و�شياحي ًا جذاب ًا ما متلكه من‬ ‫مقومات جغرافية‪.‬‬ ‫وم ��ا ب ��ن م�ش ��روع تطوي ��ر‬ ‫الواجه ��ات البحرية وال�شواطئ التي‬ ‫ت�شم ��ل اأعم ��ال الردمي ��ات وال�شان ��د‬ ‫البح ��ري بكورني� ��س �شناب�س‪� ،‬شمن‬ ‫م�ش ��ار الطري ��ق احلق ��ي امحي ��ط‬ ‫بجزيرة ت ��اروت واممتد من الواجهة‬ ‫البحرية بدارين م ��ن اجهة ال�شرقية‬ ‫الت ��ي تق ��وم بلدية حافظ ��ة القطيف‬ ‫بتنفيذها ي اجزيرة‪ ،‬بعد اعتمادها‬

‫�أ�صجار �ماجروف ي جزيرة تاروت كما بدت موؤخر ً� ‪ ..‬وي �اإطار �صلمان ر�م�ش‬

‫م ��ن اللجن ��ة اخما�شي ��ة امكون ��ة من‬ ‫"هيئ ��ة الأر�ش ��اد وحماي ��ة البيئ ��ة‪،‬‬ ‫وحر�س اح ��دود‪ ،‬والروة ال�شمكية‪،‬‬ ‫وال�شوؤون البلدية والقروية‪ ،‬ووزارة‬ ‫امالي ��ة "‪ ،‬وما ب ��ن جمعية ال�شيادين‬ ‫ي امنطقة ال�شرقي ��ة التي تقف عقبة‬ ‫ي وج ��ه الأه ��اي الذي ��ن ينتظ ��رون‬ ‫اإن�شاء الكورني�س وتطويره منذ فرة‬ ‫طويلة‪ ،‬ب�شب ��ب اعرا�شات اجمعية‬

‫مثل ��ة ي نائ ��ب رئي�شه ��ا والنا�شط‬ ‫البيئي جعفر ال�شف ��واي الذي انتقد‬ ‫م ��رار ًا اأعم ��ال ال ��ردم ي امنطق ��ة‪،‬‬ ‫ححم� � ًا ام�شوؤولية للجن ��ة اخما�شية‬ ‫ي احف ��اظ عل ��ى البيئ ��ة البحري ��ة‪،‬‬ ‫مت�شائ ًا عن جدّية اجهات امعنية ي‬ ‫امحافظة على ه ��ذه الروة الوطنية‪،‬‬ ‫التي تتمثل ي اآخر ما تبقى من غابة‬ ‫اأ�شجار اماجروف ي امنطقة‪ ،‬التي‬

‫تع ّد م ��ن اأف�ش ��ل البيئ ��ات ي العام‪،‬‬ ‫لتكاثر الأحياء البحرية‪.‬‬ ‫وي درا�ش ��ة جغرافي ��ة ميدانية‬ ‫�شامل ��ة ع ��ن جزي ��رة ت ��اروت اأجراها‬ ‫الباح ��ث واموؤرخ �شلم ��ان رام�س ي‬ ‫�اب له‪ ،‬تن ��اول ي ج ��زء منه طرق‬ ‫كت � ٍ‬ ‫واآلي ��ات تطوي ��ر جزي ��رة ت ��اروت‪،‬‬ ‫واأكدت الدرا�ش ��ة اأن اإن�شاء كورني�س‬ ‫دائري يحي ��ط باجزيرة هو م�شروع‬

‫(ت�صوير‪ :‬علي �لعبندي)‬

‫حي ��وي ل مك ��ن ال�شتغن ��اء عن ��ه‪،‬‬ ‫وهو يوف ��ر م�شاح ��ة ترفيهية حتاج‬ ‫اإليه ��ا اجزي ��رة‪ .‬واأو�ش ��ح الرام� ��س‬ ‫ل�"ال�ش ��رق" اأهمي ��ة اجان ��ب البيئ ��ي‬ ‫وامحافظ ��ة عل ��ى ال ��روة الوطني ��ة‬ ‫التي تتمثل باأ�شج ��ار القرم ي خليج‬ ‫ت ��اروت‪ ،‬وي جان ��ب اآخ ��ر توف ��ر‬ ‫اخدم ��ات امنا�شب ��ة للمواطن ��ن‪،‬‬ ‫التي تتنا�ش ��ب مع متطلب ��ات الع�شر‬

‫وم ��ا يتطلع ل ��ه الأه ��اي م ��ن تطوير‬ ‫اجزي ��رة‪ ،‬مطالب� � ًا البلدي ��ة بتنفي ��ذ‬ ‫ام�ش ��روع احيوي للجزي ��رة باأ�شرع‬ ‫وق ��ت‪ ،‬م ��ع الأخ ��ذ ي العتب ��ار اأن‬ ‫ام�ش ��روع �شيكلف امنطقة بيئي ًا حيث‬ ‫�شتخ�شر امنطق ��ة اأ�شجار القرم‪ ،‬التي‬ ‫له ��ا دور بيئ ��ي مه ��م‪ ،‬م ��ا م ت�ش ��ع له‬ ‫احل ��ول امنا�شب ��ة للخروج م ��ن هذا‬ ‫ام� �اأزق‪ ،‬وق ��ال "اإنن ��ا حري�شون على‬ ‫عدم الإخ ��ال بالنظ ��ام البيئي‪ ،‬وي‬ ‫نف� ��س الوقت اأهمي ��ة اإحاطة اجزيرة‬ ‫بكورني�س يربطها بالواجهة البحرية‬ ‫بالقطيف‪ ،‬لذلك يجب اإعادة ا�شتزراع‬ ‫الق ��رم بع ��د درا�ش ��ة وافي ��ة م ��ن ِقب ��ل‬ ‫امخت�شن‪ ،‬بحيث يحزرع بعيد ًا عن امد‬ ‫العم ��راي‪ ،‬وبذلك نعو� ��س ما نفقده‬ ‫بالق ��رب من اجزي ��رة‪ ،‬ولب ��د من اأن‬ ‫ينف ��ذ ام�شروعان البيئ ��ي والعمراي‬ ‫جنب ًا اإى جنب ي الأهمية والوقت"‪.‬‬ ‫ودع ��ا كل امعني ��ن به ��ذا امو�ش ��وع‬ ‫اإى الجتماع م ��ن اأجل مناق�شة �شبل‬ ‫تطوي ��ر اجزي ��رة واحف ��اظ عل ��ى‬ ‫حلول بعي ��دة امدى‬ ‫البيئ ��ة‪ ،‬وو�ش ��ع ٍ‬ ‫ل ت�ش� � ّر باجانب ��ن وتعط ��ي �شورة‬ ‫م�شرقةللمنطقة‪.‬‬

‫مبنى كلية المعلمين باأحساء‪ ..‬خمسون ألف متر والدارسون ‪ 128‬طالب ًا‬

‫الأح�شاء ‪ -‬اإبراهيم امرزي‬

‫تخرج منها العديد من امعلمن منذ افتتاحها‬ ‫قبل ‪� 18‬شن ��ة‪ ،‬وكانت تعج بالطلب ��ة ي اأق�شامها‬ ‫امختلفة وهي‪ :‬اللغة العربية والربية الريا�شية‬ ‫وامخترات والعلوم والريا�شيات‪ ،‬وكان الطاب‬ ‫يت�شابقون للح�شول على مقعد بن اأروقتها اأثناء‬ ‫وق ��ت القبول والت�شجيل كل عام‪ ،‬رغم بحعد الكلية‬ ‫ع ��ن مدين ��ة الهف ��وف ‪ 17‬ك ��م‪ ،‬اإنها كلي ��ة امعلمن‬ ‫محافظة الأح�شاء ذلك ال�شرح العلمي الكبر‪.‬‬ ‫"ال�ش ��رق" جولت داخ ��ل اأروقتها امرامية‬ ‫مبان للكليات‪ ،‬و�شالة‬ ‫الأطراف التي تتكون م ��ن ٍ‬ ‫مغلق ��ة‪ ،‬وملع ��ب ك ��رة ق ��دم تك�ش ��وه اح�شائ� ��س‬

‫ومبان‬ ‫والرمال الزاحفة‪ ،‬وخيمة كب ��رة مزقة‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫تك�شوها الأتربة‪ ،‬و�شرفات اأ�شبحت �شكنا للطيور‬ ‫امهاجرة‪ ،‬واأعم ��دة اأكلها ال�شداأ‪ ،‬وقاعات للطاب‬ ‫اأ�شبحت خاوي ��ة‪ ،‬ومرات كان ��ت تعج بالطاب‬ ‫اأ�شبحت ي مهب الريح‪ ،‬ومواقف كثرة تت�شع ل�‬ ‫‪� 500‬شيارة‪ ،‬جزء من مواقفها متهالك‪ ،‬ومع مرور‬ ‫الأيام وعوامل التعرية تزداد م�شكات امبنى بعد‬ ‫الهج ��رة اجماعية منه‪ ،‬وتبق ��ى ذكريات الطاب‬ ‫على جدرانه‪.‬‬ ‫ورغ ��م ك ��ر حج ��م امبن ��ى ال ��ذي يزي ��د عن‬ ‫خم�شن األف مر مربع ووقوعه ي منطقة مهمة‬ ‫وهي طري ��ق قطر ال ��دوي‪ ،‬واحتوائ ��ه على عدد‬ ‫م ��ن امباي‪ ،‬اإل اأنه �شبه فارغ ول يوجد به �شوى‬

‫اأربع ��ة موظفن وعدد قليل م ��ن الطاب‪ ،‬والكلية‬ ‫الآن اأ�شبحت تتبع وزارة التعليم العاي بعد دمج‬ ‫الكليات اإليها‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح ام�ش ��رف على الإع ��ام والعاقات‬ ‫العام ��ة بجامعة املك في�ش ��ل الدكتور عبدالعزيز‬ ‫احليب ��ي ب� �اأن ع ��دد الط ��اب الدار�ش ��ن ي هذا‬ ‫امبنى ‪ 128‬طالب ًا منهم ‪ 83‬طالب ًا من كلية امعلمن‬ ‫ال�شابق ��ة و‪ 45‬طالب� � ًا م ��ن ق�ش ��م الربي ��ة الفني ��ة‬ ‫ال ��ذي انتقل ليقدم جمي ��ع مقرراته ي هذا امبنى‬ ‫نظ ��ر ًا لتع ��ذر اإن�ش ��اء الور� ��س الازم ��ة ي مبنى‬ ‫كلي ��ة الربية احاي‪ ،‬ون ��وه اإى اأن ه ��ذا امبنى‬ ‫�شي�شتمر اإى حن انتقال كلية الربية اإى امدينة‬ ‫اجامعية‪.‬‬

‫مبنى كلية �معلمن بااأح�صاء‬

‫(�ل�صرق)‬

‫المصريون‬ ‫في جدة يواصلون‬ ‫التصويت اختيار‬

‫جدة ‪ -‬اأحمد عبدالرحمن‬

‫رئيس جديد لبادهم‬

‫عائلة م�شرية تنتخب اأحمد �شفيق‬

‫(ت�شوير‪ :‬مروان العري�شي)‬

‫وا�س ��ل ام�سريون ي مدينة ج ��دة التوافد على مقر القن�سلية ام�سرية‬ ‫للت�سوي ��ت ي انتخابات الرئا�سة اختيار الرئي� ��ض القادم بعد عام ون�سف‬ ‫مرت عليهم دون رئي�ض منذ ااإطاحة بح�سني مبارك عر ثورة �سعبية‪.‬‬ ‫وبدت اابت�سامة علي ح َيا ام�سرين خال عملية الت�سويت ي جدة‪،‬‬ ‫عر عدد منهم ل� «ل�سرق» عن �سعادتهم بتطبيق اآليات الدمقراطية وهو‬ ‫حيث ر‬ ‫ما جلى ي مار�ستهم الت�سويت وهم خارج بلدهم‪.‬‬ ‫و�سه ��دت القن�سلي ��ة ام�سرية ي ج ��دة توافد اآاف العائ ��ات ام�سرية‬ ‫حامل ��ن افتات دعائي ��ة مر�سحيهم‪ ،‬واعتر خالد ام�س ��ري‪ ،‬مواطن م�سري‬ ‫مقي ��م ي ج ��دة‪ ،‬اأن هذه ااأيام تاريخي ��ة ي حياة ام�سري ��ن‪ ،‬وقال «اأ�سبح‬

‫عم ��ري ثاثن عاما‪ ،‬واأول مرة اأ�سعر اأنني اأ�سارك ي اختيار رئي�ض م�سر‪،‬‬ ‫نحن نعي�ض ااآن ي اأول جربة دمقراطية»‪.‬‬ ‫والتقت «ال�سرق» اأ�سرة م�سرية ق ��ررت انتخاب امر�سح الرئا�سي اأحمد‬ ‫�سفيق‪ ،‬بينما قرر جموعة من ال�سباب الت�سويت للمر�سح عمرو مو�سى‪.‬‬ ‫بدوره ��ا‪ ،‬وف ��رت اأجه ��زة ااأم ��ن ال�سعودية حماي ��ة م�س ��ددة للقن�سلية‬ ‫ام�سرية ومركز العديد من رجال ااأمن ي �سوارع وخارج الطرق امحيطة‬ ‫فيها‪.‬‬ ‫وبداأ ت�سويت ام�سرين ي ال�سعودية اأم�ض ااأول و�سي�ستمر حتى ‪17‬‬ ‫مايو بينما يبداأ فرز ااأ�سوات اإثر اإغاق �سناديق ااقراع ي م�سر‪ ،‬و�سيتم‬ ‫اإعان النتائج ي القاهرة ي نف�ض اليوم‪ ،‬ويتناف�ض على اأ�سوات ام�سرين‬ ‫ي الداخل واخارج ‪ 13‬مر�سح ًا‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪13‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫خادم الحرمين الشريفين يستقبل غد ًا قادة دول الخليج لعقد اللقاء التشاوري الـ ‪14‬‬ ‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬

‫الريا�ض تزدان باأعام دول اخليج ا�شتعداد لقمة الغد‬

‫عضو في مجلس الشورى لـ |‪:‬‬ ‫سيحصن المنطقة من إيران‬ ‫ااتحاد‬ ‫ِ‬ ‫الدمام ‪ -‬هند ااأحمد‬ ‫اعتر ع�سو جل�ض ال�س ��ورى‪ ،‬الدكتور م�سعل بن‬ ‫م ��دوح العلي‪ ،‬ا َأن احاد دول اخليج اإن حقق �سي�سكل‬ ‫توحي ��د ًا للمواق ��ف وااأه ��داف و�سيمهد لتكام ��ل وا�سع‬ ‫عما مقرح خادم احرمن ال�سريفن املك عبدالله بن‬ ‫عبدالعزيز ‪ -‬حفظه الله‪ -‬العام اما�سي‪.‬‬ ‫وق ��ال العل ��ي‪« :‬ااح ��اد �س ��وا ًء يعت ��ر لبن ��ة قوية‬ ‫واأ�سا�سي ��ة لاندماج خا�س ��ة اإذا كانت امنطقة تعاي من‬ ‫اأخطار وتهديدات حيط بها من كل جانب‪ ،‬واإطاق خادم‬ ‫احرمن ال�سريفن هذه الدعوة ياأتي ا�ست�سعار ًا منه ي‬ ‫رغبة مواطن ��ي اخليج العربي ي اان�سمام حت راية‬ ‫واح ��دة عل ��ى اأق ��ل تقدير فيم ��ا يتعلق بتوحي ��د امواقف‬ ‫وال ��روؤى واحف ��اظ عل ��ى ق ��وة اقت�سادها‪� ،‬س ��واء اأكان‬ ‫احاد ًا فيدرالي ًا اأو كونفيدرالي ًا‪ ،‬فالق�سية ي ااحاد»‪.‬‬ ‫وتاب ��ع‪« :‬من اماأم ��ول اأن تتجه جمي ��ع دول اخليج‬ ‫العرب ��ي نحو ه ��ذا امنحى خا�س ��ة وا َأن امنطق ��ة تواجه‬ ‫حالي ًا اأخطار م�ستقبلية‪ ،‬اإ�سافة اإى التهديدات ااإيرانية‬ ‫ما حباها الله من ثروات وموقع ا�سراتيجي»‪.‬‬ ‫واعتر العلي ا َأن هذا ااحاد اإن ح�سل �سي�ساهم‬

‫ي ح�س ��ن امنطق ��ة اإزاء التهدي ��دات ااإيرانية بن�سبة‬ ‫تفوق ‪ ،% 70‬م�سر ًا اإى ا َأن امملكة ودول اخليج تتحمل‬ ‫اأعباء احفاظ على اأمن وا�ستقرار بع�سها البع�ض‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وبن العلي ا َأن ااحاد �سيكون قوة للدول اخليجية‬ ‫على ال�سعيد ااقت�سادي‪ ،‬واأ�سار اإى ا َأن احتماات جاح‬ ‫مثل هذا ااحاد �ستكون عالية الن�سبة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واأكم ��ل «دول امنطقة مت�سابهة اأي�س� �ا ي ااأخطار‬ ‫امحيط ��ة به ��ا‪ ،‬و�سيكون ه ��ذا ااح ��اد لبنة قوي ��ة لتلك‬ ‫ال ��دول‪ ،‬والتكتات �ست�ساهم ي خف� ��ض ن�سبة ااأخطار‬ ‫على الدول اخليجية»‪ ،‬م�سي ��د ًا بتجربة احاد ااإمارات‬ ‫ال�سب ��ع ي دولة واح ��دة‪ ،‬ويرى العلي اأن ��ه �سيكون لكل‬ ‫دولة وزاراتها و�سيادتها اخا�سة‪ ،‬اأما فيما يتعلق باأمور‬ ‫الدفاع وااقت�ساد والروؤى ال�سيا�سية ف�ستكون امواقف‬ ‫واحدة‪.‬‬ ‫م ��ن جانبه‪� ،‬سدد الباحث اا�سراتيجي‪ ،‬الدكتور‬ ‫عبدالرحم ��ن ال�سا� ��ض‪ ،‬عل ��ى ا َأن دول اخلي ��ج جمعه ��ا‬ ‫رواب ��ط عميق ��ة دين ��ا ولغ ��ة وتاريخ ��ا وااأه ��م اج ��وار‬ ‫والتق ��ارب اجغ ��راي والت�ساب ��ه الكب ��ر ي الع ��ادات‬ ‫والتقاليد‪ ،‬موؤك ��د ًا ا َأن مثل هذا التع ��اون �سيدفع للتكامل‬ ‫ااقت�سادي بن الدول اخليجية بن�سبة ‪.%100‬‬

‫(ت�شوير‪ :‬ر�شيد ال�شارخ)‬

‫ت�ست�سيف مدينة الريا�ض غد ًا ااإثنن اللقاء الت�ساوري‬ ‫ال�سنوي الرابع ع�سر لقادة دول جل�ض التعاون لدول اخليج‬ ‫العربية‪ ،‬و�سيكون خادم احرمن ال�سريفن املك عبدالله بن‬ ‫عبدالعزي ��ز اآل �سعود ‪-‬حفظه الله‪ -‬على راأ�ض م�ستقبلي قادة‬ ‫دول امجل�ض‪.‬‬ ‫ويتاب ��ع ق ��ادة دول اخليج خ ��ال اللقاء م�س ��رة العمل‬ ‫ام�سرك بجوانب ��ه ال�سيا�سية وااقت�سادي ��ة وااأمنية �سعي ًا‬ ‫لتحقي ��ق امزي ��د م ��ن طموح ��ات اأبن ��اء امجل�ض م ��ن التاحم‬ ‫والتع ��اون والتق ��دم‪ ،‬وي�ستعر� ��ض الق ��ادة ي لقائه ��م اآخ ��ر‬ ‫ام�ستج ��دات العربي ��ة وااإقليمي ��ة والدولي ��ة ذات ااهتم ��ام‬ ‫ام�سرك‪.‬‬ ‫كما �سيناق�ض اللق ��اء اخطوات العملية انتقال امجل�ض‬ ‫من مرحلة التعاون اإى مرحلة ااحاد بنا ًء على تقرير اللجنة‬ ‫التي �سكلتها دول جل�ض التعاون اخليجي لدرا�سة ااقراح‬ ‫ال ��ذي قدمه خ ��ادم احرم ��ن ال�سريفن ي القم ��ة اخليجية‬ ‫الت ��ي عق ��دت ي الريا�ض نهاية العام اما�س ��ي حول اانتقال‬ ‫من مرحل ��ة التعاون اإى مرحلة ااح ��اد‪ ،‬حيث اأعلن ذلك ي‬ ‫كلمت ��ه التي ا�ستهل بها اجل�سة اافتتاحية للقمة قائ ًا «علمنا‬ ‫التاريخ والتجارب اأن ا نقف عند واقعنا ونقول اكتفينا ومن‬ ‫يفعل ذلك �سيجد نف�سه ي اآخر القافلة ويواجه ال�سياع‪ ،‬وهذا‬ ‫اأمر ا نقبله جميع ًا اأوطانن ��ا وا�ستقرارنا واأمننا لذلك اأطلب‬ ‫منكم اأن نتجاوز مرحلة التعاون اإى مرحلة ااحاد ي كيان‬ ‫واحد»‪.‬‬ ‫وياأت ��ي مطلب املك ي ظل التحدي ��ات التي تواجه دول‬ ‫جل� ��ض التع ��اون اخليجي الت ��ي ت�ستدعي اليقظ ��ة ووحدة‬ ‫ال�سف والكلم ��ة وتاأكيد ًا على اأن اخلي ��ج م�ستهدف ي اأمنه‬ ‫وا�ستق ��راره‪ ،‬وهو ما اأكده ي كلمته حن قال «جتمع اليوم‬

‫تأييد شعبي لانتقال من مرحلة التعاون إلى ااتحاد‬ ‫في ظل ٍ‬

‫خبراء استراتيجيون لـ |‪ :‬ااتحاد الخليجي ُم ِقوم‬ ‫للعدالة والوحدة الوطنية بين دول المجلس‬ ‫الريا�ض ‪ -‬خالد العويجان‬ ‫اأي ��د خ ��راء ا�سراتيجي ��ون‬ ‫�سعودي ��ون التوجه نح ��و ااحاد‬ ‫ب ��ن دول اخلي ��ج‪ ،‬واعت ��روه‬ ‫ال�سمان ��ة ااأكر لوح ��دة و�سامة‬ ‫وا�ستقرار اخليج العربي‪.‬‬ ‫واعتر رئي�ض مركز ال�سرق‬ ‫ااأو�سط للدرا�سات اا�سراتيجية‪،‬‬ ‫الل ��واء الدكت ��ور اأنور ع�سق ��ي‪ ،‬ا َأن‬ ‫اانتقال الفعلي مرحلة ااحاد قائم‬ ‫عل ��ى اأ�سا� ��ض متن تكفل ��ه امواقف‬ ‫اخليجي ��ة اموحَ ��دة والتكات ��ف‬ ‫واللُحمة بن اخليجين‪.‬‬ ‫واأق� � رر ع�سق ��ي خ ��ال حديثه‬ ‫�ات‬ ‫ل � � "ال�س ��رق" بوج ��ود ح ردي � ٍ‬

‫م�سرك ��ة تواجهه ��ا دول اخلي ��ج‬ ‫العربي ��ة‪« ،‬وم ��ن هذا امنطل ��ق فا َإن‬ ‫ووحدة‬ ‫ااأمة اإذا قام ��ت على عدال ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫وطنية‪ ،‬لن تتغلب عليها اأي قوة ي‬ ‫العام»‪.‬‬ ‫واعت ��ر ا َأن التحديرات التي‬ ‫تواج ��ه دول منطق ��ة اخلي ��ج‪ ،‬هي‬ ‫�ات م�سرك ��ة يج ��ب اإدراكها‬ ‫حدي � ٍ‬ ‫والوع ��ي مواجهته ��ا‪ ،‬واأ�س ��اف‪:‬‬ ‫«ا �س ��ك دول اخلي ��ج تع ��اي م ��ن‬ ‫معوق ��ات وحاذي ��ر م�سركة‪ ،‬هذا‬ ‫بالن�سبة لنا نراه حدي‪ ،‬لكن يجب‬ ‫جاوزه‪ ،‬واأي رف�ض اأو ح رفظ على‬ ‫ق�سية اانتقال من امرحلة ال�سابقة‬ ‫للجدي ��دة‪ ،‬يتطل ��ب وع ��ي واإدراك‬ ‫للتحديات ام�سركة التي تواجهها‬

‫وزير اخارجي ��ة ال�سعودي ااأمر‬ ‫�سع ��ود الفي�س ��ل "ال ��ذي تبنى وا‬ ‫ي ��زال وجوب �سي ��ادة دول اخليج‬ ‫العرب ��ي م ��ا ا يقب ��ل الت�سكي ��ك‪،‬‬ ‫وه ��و اموقف ال ��ذي اأعلنه الفي�سل‬ ‫ب�سكل وا�س ��ح‪ ،‬لقطع الطريق اأمام‬ ‫امُ�سكك ��ن ي جد ري ��ة التح ��ول من‬ ‫مرحل ��ة التعاون مرحل ��ة ااحاد"‪،‬‬ ‫ح�سب قوله‪.‬‬ ‫وتاب ��ع ال�سهيل «هن ��اك تاأكيد‬ ‫تركي ال�شهيل‬ ‫من را�سمي �سيا�سة التحول هذه ا َأن‬ ‫اأنور ع�شقي (ال�شرق)‬ ‫جمي ��ع دول اخليج م ��ن ال�سرورة‬ ‫اأن تكون ذات �سيادة كاملة»‪.‬‬ ‫دول جل� ��ض التع ��اون ككل‪ ،‬وم ��ن ااحاد»‪.‬‬ ‫واعتر ال�سهيل ا َأن ااحاد‬ ‫م ��ن جانب ��ه‪ ،‬اأ�س ��اد امراقب‬ ‫هذه الزاوية اأعتق ��د ا َأن التحفظات‬ ‫�ستزول مع الوقت‪ ،‬فهناك �سرور ًة ال�سع ��ودي وامهت ��م ي ال�س� �وؤون �سيكون مفي ��د ًا مواجهة التهديدات‬ ‫مُلحر ��ة ي التح ��ول عملي� � ًا اإى ال�سيا�سية‪ ،‬تركي ال�سهيل‪ ،‬موقف التي ُحيط بامنطقة‪.‬‬

‫شباب وناشطون يتظاهرون ضده أثناء حماته الدعائية سفير المملكة في القاهرة يلتقي‬ ‫تحول‬ ‫صعوبات‬ ‫يواجه‬ ‫موسى‬ ‫عمرو‬ ‫رئيس حزب الحرية والعدالة‬ ‫القاهرة � عبد ال�سبور بدر‬ ‫دون إتمام مؤتمراته اانتخابية‬ ‫القاهرة ‪ -‬جمال اإ�سماعيل‬ ‫يواجه امر�سح الرئا�سي البارز‬ ‫ي م�س ��ر عمرو مو�س ��ى �سعوبات‬ ‫ح ��ول دون اإمام ��ه موؤمرات ��ه‬ ‫الدعائي ��ة وذل ��ك قب ��ل اأيام م ��ن بدء‬ ‫اا�ستحق ��اق الرئا�س ��ي ام�س ��ري‪،‬‬ ‫وتتمثل هذه ال�سعوبات ي اإ�سرار‬ ‫نا�سطن من بع�ض القوى امعار�سة‬ ‫للنظ ��ام ال�سابق على التظاهر �سده‬ ‫اأثناء جوات ��ه اانتخابية ولقاءاته‬ ‫بامواطنن‪ ،‬وهو ما اأدى اى انتهاء‬ ‫عدد من موؤمراته قبل اإمامها‪.‬‬ ‫بدورها‪ ،‬اتهمت حركة «�سباب‬ ‫‪ 6‬اإبري ��ل» حمل ��ة مو�س ��ى بااعتداء‬ ‫عل ��ى �ست ��ة م ��ن �سب ��اب الث ��ورة‬ ‫ي حافظ ��ة بن ��ي �سوي ��ف خ ��ال‬

‫م�ساركته ��م ي وقف ��ة احتجاجي ��ة‬ ‫على زيارة مو�سى‪ ،‬الذي كان وزيرا‬ ‫للخارجية ي عهد الرئي�ض ال�سابق‬ ‫ح�سني مبارك‪ ،‬اإى امحافظة‪.‬‬ ‫وقال ع�سو امكت ��ب ال�سيا�سي‬ ‫للحركة وامتح ��دث با�سمها حمود‬ ‫�ان اأم� ��ض‪ ،‬اإن حملة‬ ‫عفيف ��ي‪ ،‬ي بي � ٍ‬ ‫مو�سى اعتدت على ع ��د ٍد من �سباب‬ ‫الث ��وره خ ��ال تنظيمه ��م وقف ��ة‬ ‫احتجاجي ��ة تعب ��را ع ��ن رف�سه ��م‬ ‫زي ��ارة مو�س ��ى اإى امحافظة‪ ،‬وذكر‬ ‫اأن حمل ��ة مو�س ��ى ا�ستعان ��ت باأكر‬ ‫م ��ن مائ ��ة بلطج ��ي لتاأم ��ن امر�سح‬ ‫ولاعت ��داء عل ��ى كل م ��ن يعار�سه‪،‬‬ ‫مب ِين� � ًا اأن ه ��ذا ااعت ��داء اأ�سف ��ر عن‬ ‫اإ�سابة �ستة من �سباب احركة‪.‬‬ ‫م ��ن جانبه ��ا‪ ،‬األق ��ت ق ��وات‬

‫ال�سرطة م�ساء اأم� ��ض ااأول القب�ض‬ ‫عل ��ى ع ��د ٍد م ��ن �سب ��اب احرك ��ات‬ ‫�ات م ��ع‬ ‫اا�سراكي ��ة بع ��د ا�ستباك � ٍ‬ ‫من�سقي حملة عمرو مو�سى ي بني‬ ‫�سوي ��ف‪ ،‬وذلك قب ��ل بداي ��ة موؤمر‬ ‫انتخابي للمر�سح ي اإحدى حدائق‬ ‫امحافظة‪ ،‬واأُط ِل َقت عدة اأعرة نارية‬ ‫ي الهواء م ��ن ِقبَل جهولن خال‬ ‫اا�ستباكات‪.‬‬ ‫ب ��دوره‪ ،‬ق ��ال ع�س ��و ح ��زب‬ ‫التحالف ال�سعبي اا�سراكي‪ ،‬وليد‬ ‫ح�س ��ن‪« ،‬فوجئن ��ا اأثن ��اء دخولن ��ا‬ ‫ح�س ��ور موؤمر مو�س ��ى بااعتداء‬ ‫علين ��ا م ��ن ِق َب ��ل من�سق ��ي احمل ��ة‬ ‫ب�سورة وح�سي ��ة ‪ -‬علي حد قوله ‪-‬‬ ‫وقام جهولون باإط ��اق النار اأمام‬ ‫اأفراد ال�سرطة»‪.‬‬

‫ي ظ ��ل حدي ��ات ت�ستدعي من ��ا اليقظة وزم ��ن يفر�ض علينا‬ ‫وح ��دة ال�سف والكلم ��ة‪ ،‬وا �سك اأنك ��م جميع ًا تعلم ��ون اأننا‬ ‫م�ستهدفون باأمننا وا�ستقرارنا‪ ،‬لذلك علينا اأن نكون على قدر‬ ‫ام�سوؤولية املقاة على عاتقنا»‪.‬‬ ‫ويُع َقد اللقاء الت�ساوري الرابع ع�سر لقادة دول امجل�ض‬ ‫ي ظ ��ل ظ ��روف بالغ ��ة الدق ��ة خا�س ��ة عل ��ى �سعي ��د ق�ساي ��ا‬ ‫اا�ستقرار وااأمن ااإقليمي لدول امجل�ض‪ ،‬ويج�سد هذا اللقاء‬ ‫التاح ��م الق ��وي القائم بن �سع ��وب دول اخلي ��ج وقياداتها‬ ‫ي مواجه ��ة الدعوات امغر�سة والتدخ ��ات اخارجية التي‬ ‫ت�سته ��دف وح ��دة واأم ��ن دول امجل� ��ض‪ ،‬كما يج�س ��د الوحدة‬ ‫احقيقي ��ة والرابط بن القيادة وال�سعب كما يج�سد ما يكنه‬ ‫مواطن ��و دول امجل�ض م ��ن وفاء وحب واعت ��زاز لقادتهم من‬ ‫اأجل ا�ستمرار النهو�ض بهذا ال�سرح اخليجي العماق‪.‬‬ ‫وي ��رى امتتب ��ع مواق ��ف دول امجل� ��ض اأنه ��ا م تقف ي‬ ‫احت ��واء اأزماتها عند ملك ��ة البحرين فح�س ��ب‪ ،‬بل حر�ست‬ ‫على وقف نزي ��ف الدم ي اجمهورية اليمنية واحفاظ على‬ ‫وح ��دة واأمن وا�ستقرار اليمن‪ ،‬فكانت امبادرة اخليجية هي‬ ‫احل ااأمثل وااأجع لت�سوية ااأزمة اليمنية‪ ،‬بااإ�سافة اإى‬ ‫جديد موق ��ف دول امجل�ض جاه ق�سي ��ة ااحتال ااإيراي‬ ‫للجزر ااإماراتية ودعم حق ال�سيادة لدولة ااإمارات العربية‬ ‫امتح ��دة على جزرها الثاث‪ ،‬ودع ��وة اجمهورية ااإ�سامية‬ ‫ااإيراني ��ة اإى اا�ستجاب ��ة م�ساع ��ي دولة ااإم ��ارات العربية‬ ‫امتحدة وامجتمع الدوي حل الق�سية عن طريق امفاو�سات‬ ‫امبا�سرة اأو اللجوء اإى حكمة العدل الدولية‪.‬‬ ‫وكل ما �سبق ملفات لق�ساي ��ا اإقليمية تتفاعل ي منطقة‬ ‫اخلي ��ج العربي وما حولها ب�س ��ورة مت�سارعة ومتغرة‪ ،‬ما‬ ‫يتطل ��ب اإجراء م�ساورات مكثفة ب�ساأنها ي اللقاء الت�ساوري‬ ‫للو�س ��ول اإى روؤي ��ة م�سرك ��ة للتعام ��ل معه ��ا م ��ا تقت�سيه‬ ‫م�سالح دول امجل�ض واأمنها ااإقليمي‪.‬‬

‫التق ��ى �سفر خادم احرم ��ن ال�سريفن ي جمهورية م�س ��ر العربية ومندوب‬ ‫امملك ��ة الدائم لدى جامعة الدول العربية‪ ،‬ال�سفر اأحمد بن عبد العزيز قطان‪ ،‬اأم�ض‬ ‫ااأحد رئي�ض حزب احري ��ة والعدالة ومر�سح جماعة ااإخوان ام�سلمن انتخابات‬ ‫الرئا�سة ام�سرية الدكتور حمد مر�سي فيمقر ال�سفارة‪.‬‬ ‫�ات �سحفية اأن امملك ��ة تقف على م�سافة‬ ‫واأو�س ��ح ال�سف ��ر قطان ي ت�سريح � ٍ‬ ‫مت�ساوي ��ة م ��ن كاف ��ة مر�سح ��ي الرئا�س ��ة ام�سري ��ة‪ ،‬واأن كل م ��ا تتمن ��اه ه ��و ااأمن‬ ‫واا�ستقرار م�سر‪.‬‬

‫ال�شفر قطان ي�شافح حمد مر�شي‬

‫(ت�شوير‪ :‬اأحمد حماد)‬

‫برلماني متهم في موقعة الجمل‪ :‬هناك‬ ‫متهمون ا تقوى الدولة على حبسهم‬ ‫القاهرة ‪ -‬جمال اإ�سماعيل‬ ‫�سه ��دت جل�سة اأم�ض من حاكمة امتهمن ي موقعة اجم ��ل ي م�سر اأم�ض اأحداثا درامية‪ ،‬حيث‬ ‫بك ��ى نائب جل�ض ال�سعب ال�ساب ��ق عن احزب الوطني امنحل وامتهم ي الق�سية‪ ،‬حمد عودة‪ ،‬داخل‬ ‫قف� ��ض ااته ��ام خال حديثه لهيئة امحكمة‪ ،‬وقال اإنه يعاي م ��ن مر�ض القلب ويق�سي حب�س ًا احتياطي ًا‬ ‫منذ اأكر من عام‪ ،‬ثم �سرخ «هناك متهمون باخارج‪ ،‬واأجهزة الدولة ا تقوى على ااإتيان بهم»‪ ،‬واأنهى‬ ‫حديث ��ه بالقول «ح�سبنا الله ونعم الوكي ��ل» فرددها باقي امتهمن من داخل القف�ض و�ساد البكاء بينهم‪.‬‬ ‫كما �سهدت امحكمة م�سادات كامية بن هيئة الق�ساة والدفاع بعد اأن طلب رجائي عطية‪ ،‬حامي امتهم‬ ‫اإبراهيم كامل‪ ،‬من الق�ساة التنحي بدعوى تقدم باغات �سدهم اإى النائب العام‪ ،‬ليهتف اح�سور �سد‬ ‫رئي�ض امحكمة ويطالبونه بالتنحي عن نظر الق�سية‪.‬‬ ‫ب ��دوره‪ ،‬رفع القا�سي جل�سة حاكمة امتهمن‪ ،‬وغالبيتهم م ��ن رموز النظام ال�سابق‪ ،‬بعد حاولة‬ ‫اأن�سار امتهم مرت�سى من�سور اقتحام من�سة امحكمة‪ ،‬ووقعت م�سادات وم�ساحنات بن قوات ال�سرطة‬ ‫امكلف ��ة بتاأمن قاعة امحاكمة وبع�ض اأه ��اى امتهمن قبل بدء اجل�سة‪ ،‬وذلك اأمام مقر امحكمة ي حي‬ ‫التجمع اخام�ض بالقاهرة‪ .‬وت�سم قائمة امتهمن ي معركة اجمل‪ ،‬التي وقعت ي ميدان التحرير ي‬ ‫‪ 2‬فراي ��ر ‪ ،2011‬اأ�سم ��اء ثقيلة من بينها رئي�ض جل�ض ال�سعب ال�ساب ��ق‪ ،‬اأحمد فتحي �سرور‪ ،‬ورئي�ض‬ ‫جل�ض ال�سورى ال�سابق‪� ،‬سفوت ال�سريف‪ ،‬ووزيرة القوى العاملة �سابق ًا‪ ،‬عائ�سة عبدالهادي‪ ،‬والنائب‬ ‫الرمانى ال�سابق‪ ،‬رجب هال حميدة واآخرين‪.‬‬

‫ ﻻ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬: | ‫ﻣﺼﺎﺩﺭ ﻟـ‬                                     



                  ""           

2012 ‫ﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺇﺟﺮﺍﺀﻫﺎ ﺧﻼﻝ‬

    ""                        

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

  ""        2012            30 

‫ﻣﺸﻴﺮﺍﹰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﻦ ﺍﻟﺴﻮﺭﻱ ﻭﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺳﻴﺮﺳﻤﺎﻥ ﻣﻼﻣﺢ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬

‫ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﻹﻳﺮﺍﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﺭﻳﺎ ﺍﻧﺘﻬﻰ‬:| ‫ﺍﻟﻨﺎﺷﻂ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻲ ﻋﻜﻞ ﻟـ‬                                                                                           





          

‫ﺳﻮﺭﻳﻮﻥ ﻳﻨﺰﺣﻮﻥ ﺑﻌﺪ ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﺍﻗﺒﻴﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻭﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺃﻣﻨﻴﺔ ﻟﻤﺮﺍﻓﻘﺘﻬﻢ‬                                                                   

  

      

    12                                                                                 

‫ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺩﺍﺧﻠﻴﺔ ﻭﺭﺍﺀ‬:| ‫ﺧﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟـ‬ ‫ﺍﻧﻀﻤﺎﻡ ﻣﻮﻓﺎﺯ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻭﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﺈﻳﺮﺍﻥ ﺃﻭ ﻏﺰﺓ‬                                                                    





                               

                                 

‫ﻫﻨﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻹﺟﺮﺍﺀ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻭﺍﺳﻊ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﺣﻔﺎﻇﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻴﺘﻬﺎ‬                                   

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬

                                             



                                                                            2013 

‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻮﻫﺎﺏ ﺑﺪﺭ‬ (1) ‫ﺧﺎﻥ ﻭﺍﻟﺪﺧﺎﻥ‬                                                                                                                                                       monzer@alsharq.net.sa

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪15‬‬ ‫مراقبون يؤكدون ارتكاب التيار اإسامي أخطاء ق ّلصت حظوظه‬

‫يوميات أحوازي‬

‫الجزائر‪ :‬اإساميون يتهمون الدولة بتزوير اانتخابات وتعمد إسقاطهم‬

‫اجزائر ‪ -‬مراد اأح�شن‬

‫ميدة‪ ،‬فرف�س اتهام ااإ�شامين بالف�شل‬ ‫ومفردهم‪ ،‬واتهم قوى بتدبر هذا ااخفاق‪،‬‬ ‫معدا اأن الف�شل طال اجميع من اإ�شامين‬ ‫ودمقراطين وعلمانين‪" ،‬فاجميع ندد‬ ‫بهذه اانتخابات وطريقة تنظيمها وحتى‬ ‫النتائج اأنها م تعك�س حجم كل حزب وكل‬ ‫تيار �شيا�شي"‪ ،‬ح�شب قوله‪.‬‬ ‫ورف�س ميدة العزف على نف�س موجة‬ ‫احكومة ووزي��ر الداخلية التي قالت اإن‬ ‫اج��زائ��ر م�ن�اأى ع��ن التغير وع��ن "ربيع‬ ‫ااإ�شامين"‪ ،‬وو�شف النتائج باأنها "نتيجة‬ ‫ح�شابات �شيا�شية واأجندة معينة تركز على‬ ‫تخويف النا�س من الت�شويت لاإ�شامين‬ ‫على خلفية جربة عام ‪ 1992‬حينما اأُ ِلغيَت‬ ‫اان�ت�خ��اب��ات بعد ف��وز اجبهة ااإ�شامية‬ ‫ل�اإن�ق��اذ باأغلبية ام�ق��اع��د ث��م دخ�ل��ت الباد‬ ‫�شنوات من العنف"‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫�شكلت نتائج اانتخابات الرمانية ي‬ ‫اج��زائ��ر �شدمة قوية لاإ�شامين عموم ًا‬ ‫و"التكتل ااأخ�شر"‪ ،‬ال��ذي ي�شم حركات‬ ‫جتمع ال�شلم والنه�شة وااإ�شاح الوطني‪،‬‬ ‫خ��ش��و��ش� ًا‪ ،‬اإذ م تتمكن ق ��وى ااإ� �ش��ام‬ ‫ال�شيا�شي اجزائرية من حقيق مبتغاها‬ ‫وال�شعود اإى �شدارة ام�شهد ال�شيا�شي على‬ ‫غ��رار ما جرى ي م�شر وتون�س وامغرب‬ ‫مكتفي ًة ب�� ‪ 59‬مقعد ًا فيما ذه�ب��ت امقدمة‬ ‫حزبي جبهة التحرير الوطني والتجمع‬ ‫الدمقراطي‪.‬‬

‫ااإ�شاميون‪َ :‬خ ِ�شرنا بالتزوير‬

‫ب��دوره‪ ،‬اأرج��ع رئي�س حركة ااإ�شاح‬ ‫الوطني‪ ،‬حماوي عكو�شي‪ ،‬هذه الهزمة‬ ‫اإى ما اأ�شماه "التزوير امنظم وال�شامل ي‬ ‫بع�س الوايات"‪ ،‬وباأ�شى كبر قال عكو�شي‬ ‫"نعتقد اأننا �شحايا التزوير ال��ذي طاما‬ ‫حذرنا من ال��وق��وع فيه‪ ،‬وم��ع ذل��ك ج��راأت‬ ‫ال�شلطة مرة اأخرى على تزوير اإرادة ال�شعب‬ ‫اجزائري"‪.‬‬ ‫وك� �� ش ��ف ع� �ك ��و�� ش ��ي‪ ،‬ي ح��دي �ث��ه‬ ‫ل�"ال�شرق"‪ ،‬اأن عملية فرز ااأ�شوات بيَنت‬ ‫تقدم تكتل اجزائر اخ�شراء ي ع��د ٍد من‬ ‫الوايات ثم فوجئ اجميع ي اليوم التاي‬ ‫بتغر النتائج‪ ،‬واأ��ش��اف "كان التكتل ي‬ ‫امرتبة الثانية ي وايات عديدة بعد جبهة‬ ‫التحرير الوطني ليتدحرج بفعل فاعل اإى‬ ‫امرتبة الثالثة م��ع �شرقة مقاعده ل�شالح‬ ‫رمنا من اأي مقعد ي نحو‬ ‫اأحزاب حددة‪ ،‬حُ ِ‬ ‫‪ 26‬واية من اأ�شل ‪ 48‬حتى ي اأبرز معاقلنا‬ ‫اأخذنا �شفرا"‪.‬‬ ‫واأ� �ش��ر رئي�س ح��رك��ة ااإ� �ش��اح على‬ ‫ال�ق��ول اإن ال�شعب اج��زائ��ري التف حول‬ ‫التكتل ااإ�شامي ومر�شحيه‪" ،‬ولكن رغبة‬ ‫بع�س دوائر النظام عملت على اإجها�س هذه‬

‫اأخطاء ااإ�شامين‬

‫اأمن جبهة التحرير يتحدث عن تفا�سيل فوز حزبه‬

‫التجربة الدمقراطية وكر�شت ا�شتمرارية‬ ‫اإرادة التزوير على ح�شاب رغبة الناخب‬ ‫اجزائري"‪ ،‬ح�شب قوله‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬و�شف زعيم جبهة العدالة‬ ‫والتنمية ااإ�شامية‪ ،‬ال�شيخ عبدالله جاب‬ ‫الله‪ ،‬ما حدث ب� "م�شرحية انتخابية نتائجها‬ ‫مُر َتبة �شلفا"‪ ،‬ويرى اأن ت�شخيم الدولة من‬ ‫ن�شب ام�شاركة ي ااق ��راع ك��ان موؤ�شر ًا‬ ‫وا�شح ًا على رغبتها ي التزوير ل�شالح‬ ‫جبهة التحرير الوطني‪.‬‬ ‫وقال جاب الله "رتبوا النتائج بح�شب‬ ‫رغبتهم فرفعوا من ي�شاوؤون وو�شعوا من‬ ‫ي�شاوؤون"‪ ،‬مت�شائ ًا "كيف ح��زب يعي�س‬ ‫ه��زات داخلية مازالت ارتداداتها م�شتمرة‬ ‫(التحرير الوطني) اإى يومنا هذا اأن يح�شد‬ ‫هذا العدد الكبر من امقاعد ي حن اأنه وي‬ ‫عز قوته م يتمكن من حقيق مواقع متقدمة‬

‫ي اخريطة ال�شيا�شية؟"‪.‬‬ ‫وتابع "اانتخابات التي كنا ناأمل ي‬ ‫تنظيمها م حدث‪ ،‬ووقع التاعب بها‪ ،‬هم‬ ‫اأدرك��وا اأن ااإ�شامين �شيكت�شحون هذه‬ ‫اانتخابات ف�شرقوا منا هذا الفوز"‪ ،‬لكنه‬ ‫اعرف اأي�ش ًا باأن نداء امقاطعة الذي اأطلقته‬ ‫اجبهة ااإ��ش��ام�ي��ة ل�اإن�ق��اذ ك��ان ل��ه تاأثر‬ ‫وا�شح على ال�شوت ااإ�شامي‪.‬‬

‫ربيعي‪ :‬مهزلة انتخابية‬

‫م��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ق ��ال اأح� ��د ق� ��ادة التكتل‬ ‫ااأخ�شر فاح ربيعي متهكما "كنا على و�شك‬ ‫الفوز بال�شربة القا�شية اأو بالنقاط‪ ،‬فاإذا‬ ‫بالعملية برمتها تتحول اإى ج��رد مهزلة‬ ‫انتخابية"‪ ،‬ولفت اإى اأن النتائج امعلن عنها‬ ‫"ا تعك�س حقيقة وع��اء التيار ااإ�شامي‬ ‫امعروف لدى العام واخا�س ولكن اإرادة‬ ‫التزوير كانت فوق كل ااعتبارات"‪.‬‬

‫( إا ب اأ)‬

‫واأكمل "بقدر ما كنا ناأمل ي حقيق‬ ‫نتائج تعك�س حجمنا احقيقي ي ال�شارع‬ ‫اجزائري جد اأنف�شنا اأم��ام واقع �شنعته‬ ‫ااإدارة"‪ ،‬وع��ن م�شار العملية اانتخابية‬ ‫ب� َ�ن ربيعي اأن ال�شاعات ااأوى لعملية‬ ‫الفرز و�شعت التكتل ااإ�شامي ي امرتبة‬ ‫الثانية ثم تزحزح اإى امرتبة الثالثة‪ ،‬وهو‬ ‫م��ا م�ن��ح ال �� ش��دارة ج �ه��ات حكمت ال�ب��اد‬ ‫خم�شن �شنة‪ ،‬ح�شب قوله‪ ،‬واأ�شاف "كنا‬ ‫نطمح اأن يحكم اجزائر منا�شبة خم�شينية‬ ‫اا��ش�ت�ق��ال جيل ج��دي��د ا ينكر منجزات‬ ‫اجيل ال�شابق وا يتنكر له‪ ،‬لكن التزوير‬ ‫ج�ع��ل ربيعنا م �وؤج��ا اإى حن"‪ ،‬حمِا‬ ‫الرئي�س عبدالعزيز بوتفليقة واج�ه��ات‬ ‫التي اأ�شرفت على اانتخابات ام�شوؤولية عن‬ ‫النتائج‪.‬‬ ‫اأما القيادي ي "جتمع ال�شلم"‪ ،‬كمال‬

‫ي امقابل‪ ،‬يعتقد ع��د ٌد م��ن امراقبن‬ ‫ل�شاأن التيار ااإ�شامي اأن النتيجة امخيِبة‬ ‫التي حققها ي اموعد النيابي جاءت نتيجة‬ ‫ل�شيا�شات خاطئة مار�شتها مكوناته موؤخرا‪،‬‬ ‫فبع�شها اندمج ي م�شروع ال�شلطة وتنازل‬ ‫ع��ن برناجه وقبيل اان�ت�خ��اب��ات ق��رر فك‬ ‫ارتباطه مع اأحزاب ال�شلطة‪ ،‬وهو ما فعلته‬ ‫حركة جتمع ال�شلم‪.‬‬ ‫كما اأرجع امراقبون الهزمة اأي�شا اإى‬ ‫وق��وع انق�شامات داخ��ل ال�شف ااإ�شامي‬ ‫اأف� ��رزت اأح� ��زاب ج��دي��دة كجبهة التغير‬ ‫والعدالة والتنمية‪ ،‬وهو ما اأدى اإى تفتت‬ ‫ال�شوت ااإ�شامي بن اأكر من قائمة كلها‬ ‫ت�شارعت على نف�س الكتلة الت�شويتية‪،‬‬ ‫ف�شا عن اانق�شامات كما هو ال�شاأن ي‬ ‫حركتي جتمع ال�شلم وااإ�شاح الوطني‬ ‫التي ان�شقت عنها اأحزاب جديدة مثل "جبهة‬ ‫التغير" و"جبهة العدالة والتنمية" بزعامة‬ ‫عبدالله جاب الله‪.‬‬

‫إيران‪ ..‬شرا تزرع في‬ ‫أفغانستان وشرا تحصد‬ ‫إياس اأحوازي‬

‫اإي��ران‪ ..‬الدولة الوحيدة التي ع ّبرت عن ا�ستيائها اإزاء اتفاقية‬ ‫ال�ت�ع��اون اا�ستراتيجي بين اأفغان�ستان واأم��ري�ك��ا‪ ،‬وه� � ّددت بطرد‬ ‫الاجئين ااأف �غ��ان م��ن اإي ��ران اإذا م��ا اأق��دم��ت ااأخ �ي��رة على توقيع‬ ‫ااتفاقية‪ ،‬وحمل ر�سالة التهديد «اأبوالف�سل ظهره ون��د» ال�سفير‬ ‫ااإيراني في كابول �سمن لقائه برئي�س مجل�س ال�سيوخ ااأفغاني‪.‬‬ ‫وبعد توقيع ااتفاقية‪ ،‬ا�ستدعت الخارجية ااأفغانية ال�سفير ااإيراني‬ ‫وطالبته بالتو�سيح حول ت�سريحاته ااأخيرة‪ .‬وو�سفت اأفغان�ستان‬ ‫ت�سريحات ال�سفير بغير الم�سوؤولة واعتبرتها تدخ ًا �سافر ًا في‬ ‫�سوؤون الباد‪.‬‬ ‫واأعلنت اأفغان�ستان الثاثاء الما�سي عن اإلقائها القب�س على‬ ‫اأف�غ��ان�ي�ي��ن بتهمة التج�س�س اإي� ��ران‪ ،‬واع �ت��رف المتهمان «ك�م��ال»‬ ‫و«ح�سين» بالتهمة المن�سوبة اإليهما‪ ،‬واأكدا تلقيهما التدريبات على‬ ‫يد الحر�س الثوري ااإيراني �سمن مجموعة تطلق على نف�سها «فيلق‬ ‫محمد»‪ ،‬و ُك� ّلفا بجمع معلومات اأمنية وتنفيذ عمليات تخريبية في‬ ‫اأفغان�ستان‪ .‬وقبل اأي��ام األقي القب�س على مرا�سل وكالة «فار�س»‬ ‫الر�سم ّية ااإيرانية في كابول بتهمة التج�س�س اإي��ران‪ .‬ورغ��م تلقي‬ ‫الدولة ااإيرانية مبالغ طائلة من هيئة ااأم��م المتحدة مقابل اإيوائها‬ ‫ثاثة مايين اج��ئ اأفغاني‪ ،‬اإا اأنها نفّذت تهديداتها بطردهم في‬ ‫ظروف تع�سفية وماأ�ساوية‪ .‬واأكد «حمدالله خطيبي» م�سوؤول �سوؤون‬ ‫الاجئين ااأف�غ��ان‪� ،‬سوء تعامل ال�سلطات ااإيرانية �سد الاجئين‬ ‫ااأفغان ون�سر الذعر في اأو�ساط ااأ�سر وااأطفال والن�ساء بمداهمة‬ ‫بيوتهم وترحيلهم ل �ي � ًا‪ ،‬وه �ن��اك م��ن ت��وف��ي نتيجة ��س��وء المعاملة‬ ‫وااإه �م��ال‪ ،‬وب ّين «خطيبي» اأن «الاجئين ااأف�غ��ان يذهبون اأحياء‬ ‫اإي��ران وي�ع��ودون اأم��وات��ا اأفغان�ستان»‪ ،‬وك�سف عن «قيام الجنود‬ ‫ااإيرانيين بقتل جماعي لاجئين ااأفغان في اأحد المخيمات ب�سبب‬ ‫احتجاجهم على تر ّدي اأو�ساعهم المعي�سية»‪.‬‬ ‫وزرع��ت اإي ��ران ال�سر ف��ي اأفغان�ستان باعتراف ك��ل م��ن نجاد‬ ‫تبجحا ب� «عدم قدرة اأمريكا على‬ ‫واأبطحي مدير مكتب خاتمي‪ ،‬حين ّ‬ ‫احتال اأفغان�ستان والعراق دون م�ساعدة اإيران»‪.‬‬ ‫‪eias@alsharq.net.sa‬‬

‫بلخادم يدافع عن حق حزبه في تشكيل الحكومة المغرب تتحفظ على أسلحة خاصة بـ «حركة المجاهدين المغاربة»‬ ‫الجزائرية وتوقعات باستقالة رئيس الوزراء‬ ‫الرباط ‪ -‬بو�شعيب النعامي‬

‫اجزائر ‪ -‬مراد اأح�شن‬ ‫دع ��ا رئي� ��س الرم ��ان اجزائ ��ري امنتهي ��ة‬ ‫وايته‪ ،‬عب ��د العزيز زي ��اري‪ ،‬ااأمن العام حزب‬ ‫جبه ��ة التحري ��ر الوطني‪ ،‬عب ��د العزي ��ز بلخادم‪،‬‬ ‫اإى اا�شتقال ��ة م ��ن قي ��ادة احزب ال ��ذي اكت�شح‬ ‫اانتخابات الت�شريعية وحاز ‪ 220‬مقعد ًا‪.‬‬ ‫وبرر زياري اأحد قيادات احزب مطلبه هذا‬ ‫ي ر�شالة وجهها اإى ااأمن العام جبهة التحرير‬ ‫ق ��ال فيها اإن اأ�شبابا تنظيمية وذات �شلة ب�شوؤون‬ ‫احزب الداخلية ت�شتدعي ذلك"‪.‬‬ ‫وق ��ال زياري‪ ،‬ي ت�شريح ��ات �شحفية‪ ،‬اإن‬ ‫"عل ��ى بلخادم فتح نقا�س �شيا�شي داخل احزب‬ ‫وتقييم امرحلة اما�شية واتخاذ القرارات مواجهة‬ ‫اا�شتحقاق ��ات امقبلة"‪ ،‬ودعا زياري‪ ،‬الذي اأبعده‬ ‫اح ��زب ع ��ن تر�شيحات ��ه‪ ،‬بلخ ��ادم اإى ا�شتدعاء‬ ‫اللجنة امركزية لانعقاد ي دورة طارئة وتقدم‬ ‫ا�شتقالته‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬ا�شتبق بلخادم خ�شومه قبل اإعان‬ ‫نتائ ��ج اانتخاب ��ات واأعل ��ن عزمه دع ��وة اللجنة‬

‫امركزي ��ة للح ��زب اإى ااجتم ��اع ي دورة طارئة‬ ‫مناق�ش ��ة اآخر ام�شتج ��دات امتعلق ��ة باانتخابات‬ ‫جدل‬ ‫الت�شريعي ��ة وقوائم احزب التي كانت مثار ٍ‬ ‫�اق مت�شل‪ ،‬تتج ��ه ااأنظار‬ ‫ب ��ن مكوناته‪ .‬ي �شي � ٍ‬ ‫اإى ت�شكي ��ل احكوم ��ة امقبل ��ة وم ��ن �شيقوده ��ا‪،‬‬ ‫م ��ع اأن الد�شت ��ور اجزائ ��ري ا يل ��زم الرئي� ��س‬ ‫بتعين الوزير ااأول من احزب الفائز بااأغلبية‬ ‫الرماني ��ة‪ ،‬وهو ما اأكد عليه بلخادم وزير الدولة‬ ‫واممث ��ل ال�شخ�شي للرئي�س بوتفليقة‪ ،‬حيث كرر‬ ‫اأم ��ام ال�شحفين عن ��د اإعان فوز حزب ��ه الكا�شح‬ ‫اأن "الد�شت ��ور ا يل ��زم الرئي� ��س بتعي ��ن الوزير‬ ‫ااأول م ��ن ااأغلبي ��ة الرمانية"‪ ،‬لكن ��ه تعهد على‬ ‫"العمل لاإبقاء على التحالف مع القوى التي اأ ِلفت‬ ‫جبهة التحرير التعاون معها‪ ،‬مع اإمكانية تو�شيع‬ ‫التحال ��ف اإى قوى اأخرى اأنن ��ا نوؤمن باأن العمل‬ ‫احكوم ��ي يقت�ش ��ي جمع اأك ��ر عدد م ��ن القوى‬ ‫ال�شيا�شية"‪.‬‬ ‫لكن جرى العرف ي اجزائر اأن يقدم رئي�س‬ ‫احكوم ��ة ا�شتقالته بعد اإع ��ان النتائج الر�شمية‬ ‫من امجل� ��س الد�شتوري‪ ،‬ويت ��وى زعيم التجمع‬

‫الوطن ��ي الدمقراط ��ي الذي احت ��ل حزبه امرتبة‬ ‫الثانية‪ ،‬اأحمد اأويحيى‪ ،‬قيادة احكومة احالية‪،‬‬ ‫وم ��ن امنتظر‪ ،‬بح�شب عد ٍد من امراقبن‪ ،‬اأن يقدم‬ ‫ا�شتقالت ��ه اإى الرئي� ��س اجزائ ��ري عب ��د العزيز‬ ‫بوتفليق ��ة ي غ�شون ااأيام امقبلة‪ ،‬خ�شو�ش ًا اأن‬ ‫بلخ ��ادم دافع‪ ،‬خال حمل ��ة حزبه لانتخابات عن‬ ‫اأحقية احزب الفائز بت�شكيل احكومة‪.‬‬ ‫وعل ��ى �شعيد مت�ش ��ل‪ ،‬ك�شفت م�ش ��ادر من‬ ‫التكت ��ل ااإ�شام ��ي ال ��ذي انه ��زم ي اانتخابات‬ ‫الرماني ��ة ع ��ن اإطاق م�ش ��اورات ب ��ن ااأحزاب‬ ‫ال�شيا�شية التي ت�شررت ما و�شفته ب� "التزوير‬ ‫الفا�ش ��ح لنتائ ��ج اانتخاب ��ات" بغر� ��س تن�شيق‬ ‫مواقفه ��ا مواجه ��ة ه ��ذه النتائج الت ��ي ا تعك�س‬ ‫ح�ش ��ب روؤيته ��ا حجمها ي ال�شاح ��ة اجزائرية‪،‬‬ ‫ودخل امكت ��ب الوطني جبهة العدال ��ة والتمنية‬ ‫اجتماع‬ ‫الت ��ي يقوده ��ا عب ��د الل ��ه ج ��اب الل ��ه ي‬ ‫ٍ‬ ‫مفتوح لبحث اخيارات اممكنة بعد اإعان نتائج‬ ‫اانتخاب ��ات‪ ،‬ويُرجَ ��ح اأن تعل ��ن ه ��ذه ااأح ��زاب‬ ‫بع ��د جاوز �شدم ��ة الهزم ��ة عن جبه ��ة للتنديد‬ ‫بالتزوير‪.‬‬

‫اأعلنت وزارة الداخلية امغربية‬ ‫ي �شاع ��ة متاأخ ��رة م ��ن م�ش ��اء اأم�س‬ ‫ااأول ع ��ن التحف ��ظ عل ��ى جموع ��ة‬ ‫م ��ن ااأ�شلح ��ة الناري ��ة ي اإح ��دى‬ ‫ااأرا�شي الزراعي ��ة ي مدينة تيفلت‬ ‫اإح ��دى �شواح ��ي العا�شم ��ة الرباط‪،‬‬ ‫واأخ ��رى ي منطق ��ة �شب ��ع عي ��ون‪،‬‬ ‫وتع ��ود امجموعت ��ان اإى حرك ��ة‬ ‫امجاهدي ��ن امغارب ��ة الت ��ي يتزعمه ��ا‬ ‫قي ��ادي جهادي ب ��ارز واأُل ِق � َ�ي القب�س‬ ‫على عنا�شر منه ��ا ااأ�شبوع اما�شي‪.‬‬ ‫وع َِم� � َد اأتب ��اع احرك ��ة اإى اإدخ ��ال‬ ‫ااأ�شلح ��ة اإى امغ ��رب بطريقة �شرية‬ ‫واإخفائها بغر�س تنفيذ جموعة من‬ ‫العملي ��ات‪ ،‬وف ��ق امعلوم ��ات ااأولية‬ ‫م ��ن التحقيق‪ ،‬وااأ�شلح ��ة امحجوزة‬ ‫ي �شواح ��ي مدينة تيفلت عبارة عن‬ ‫اأربع ��ة م�شد�ش ��ات ر�شا�ش ��ة‪ ٬‬وثاث ��ة‬ ‫م�شد�ش ��ات اأوتوماتيكي ��ة‪ ٬‬ف�شا عن‬ ‫ذخ ��رة حية‪ ،‬تتكون من ‪ 74‬ر�شا�شة‬ ‫من عي ��ار ‪ 9‬ملمر وثاث ��ن ر�شا�شة‬

‫مساعد البشير يهاجم المعارضة والترابي ينفي تشكيل حزب جديد‬ ‫اخرطوم ‪ -‬فتحي العر�شي‬ ‫�شن م�شاعد رئي�س اجمهورية‬ ‫نائب رئي�س اموؤمر الوطني ل�شوؤون‬ ‫اح ��زب ناف ��ع عل ��ي ناف ��ع هجوم ��ا‬ ‫�شر�شا عل ��ى من اأ�شماه ��م بالطابور‬ ‫اخام�س وو�شفهم بامنبوذين‪،‬وقال‬ ‫ه ��م ااآن يجتمع ��ون ي "لندن" مع‬ ‫قي ��ادات اجبه ��ة الثوري ��ة للحديث‬ ‫ع ��ن �ش ��رورة حارب ��ة احكوم ��ة‪،‬‬ ‫واعتره ��م اأغبي ��اء جه ��ة ظنه ��م‬ ‫اأن احرك ��ة ال�شعبي ��ة مث ��ل ط ��وق‬ ‫ج ��اة بالن�شبة لهم‪ ،‬م�شيف ��ا اأنهم م‬ ‫يدرك ��وا اأن موااته ��م للحركة �شيء‬ ‫مرفو� ��س م ��ن ال�شعب ال�ش ��وداي‪،‬‬ ‫واأ�ش ��ار اإى اأن الطاب ��ور اخام� ��س‬ ‫م ��ن حال ��ف امعار�ش ��ة واجبه ��ة‬ ‫الثوري ��ة الذين اأ�شماهم ب� "اأ�شحاب‬ ‫ام�شاحي ��ق" يدعون لوق ��ف احرب‬

‫طفل ي ماأوى بن ال�سخور ي جبال النوبة‬

‫وهم لي�شوا جزءا من ااأمة و�شقطت‬ ‫عنه ��م �شف ��ات ااإرادة والوطنية من‬ ‫ال�شعب ال�ش ��وداي‪ ،‬ي وقت قال اإن‬ ‫اإدان ��ة اأمريكا وجل�س ااأمن اعتداء‬ ‫احرك ��ة ال�شعبي ��ة وامرتزق ��ة عل ��ى‬ ‫هجليج هو توطئ ��ة حمايتهم‪.‬وقال‬ ‫ناف ��ع لدى خاطبته ع ��ددا من قبيلة‬ ‫البطاح ��ن بالقي ��ادة العام ��ة الي ��وم‬ ‫ال�شب ��ت‪ ،‬اأن امرجف ��ن ي امدين ��ة‬ ‫اعتق ��دوا اأن ااعت ��داء عل ��ى هجليج‬

‫(رويرز)‬

‫�شيوؤدي انتفا�ش ��ة حقيقية لل�شعب‬ ‫على احكوم ��ة ولكن ذل ��ك على غر‬ ‫هواهم‪ ،‬م�شيفا اأن حالف امعار�شة‬ ‫واجبه ��ة الثورية اأ�شبح ��وا فاقدي‬ ‫ااإرادة والوطني ��ة وق ��ال "م ��ن ا‬ ‫ي�شط ��ف مع الق ��وات ام�شلحة لي�س‬ ‫منا "وتاب ��ع" لي�س لدين ��ا مكان هنا‬ ‫لعميل وجبان" وزاد نعرف الطابور‬ ‫اخام� ��س ي العا�شم ��ة ف ��ردا فردا‪.‬‬ ‫ولفت ناف ��ع اإى اأن القوات ام�شلحة‬

‫خال معرك ��ة هجليج قتل ��ت الكثر‬ ‫م ��ن الطاب ��ور اخام� ��س واحرك ��ة‬ ‫ال�شعبية‪ .‬من جهة اأخرى نفى ااأمن‬ ‫الع ��ام للموؤم ��ر ال�شعب ��ي د‪ .‬ح�ش ��ن‬ ‫عبد الله الرابي م ��ا اأ�شيع من اأنباء‬ ‫ع ��ن اجاه ��ه لتكوين ح ��زب جديد‪،‬‬ ‫وو�ش ��ف تل ��ك ااأحاديث ب � � "الكام‬ ‫الفارغ"‪.‬‬ ‫وق ��ال الراب ��ي ي ت�شريحات‬ ‫ح ��دودة عق ��ب اجتم ��اع ااأمان ��ة‬ ‫العامة للح ��زب بدارال�شعب ��ي اأم�س‬ ‫اأن احركة ااإ�شامية بالباد حتاج‬ ‫اإى التجدي ��د اإا اأن ��ه ع ��اد وق ��ال اإن‬ ‫الوقت غر منا�شب اإحداث التغير‬ ‫والتجدي ��د امطل ��وب‪ ،‬واأ�ش ��اف اأن‬ ‫هنالك جه ��ات تر�شد ااأم ��ن العام‬ ‫ح ��زب اموؤمر ال�شعب ��ي �شواء كان‬ ‫يتوي قيادة اموؤمر ال�شعبي اأو اأي‬ ‫حزب اآخر‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫جانب من ااأ�سلحة ام�سبوطة قبل تنفيذ عمليات بها‬

‫من عي ��ار ‪ ،7.65‬بااإ�شافة اإى غ�شاء‬ ‫خا�س م�شد�س ناري وثاث خزنات‬ ‫ل�شح ��ن الر�شا� ��س‪ ٬‬بينم ��ا اأ�شف ��ر‬ ‫التفتي�س ي منطق ��ة �شبع عيون‪ ،‬عن‬ ‫حجز م�شد� ��س ناري ح�ش ��و بخزنة‬ ‫وت�ش ��ع ر�شا�ش ��ات‪ .‬بدوره ��ا‪ ،‬اأكدت‬ ‫الداخلي ��ة امغربي ��ة اأن التحري ��ات‬ ‫ااأمني ��ة ي اإطار ه ��ذه الق�شية مكنت‬ ‫الفرقة الوطنية لل�شرطة الق�شائية من‬ ‫ر�شد اأماكن اإخفاء ااأ�شلحة امذكورة‪٬‬‬ ‫وتتبع م�شارات تهريبها‪ ٬‬ليتم حجزها‬ ‫ي اإط ��ار عملي ��ة تفتي� ��س قان ��وي‪،‬‬ ‫م�شيف� � ًة اأن ااأبح ��اث والتحري ��ات‬

‫(ال�سرق)‬

‫مازال ��ت متوا�شل ��ة ي ه ��ذه الق�شية‬ ‫من طرف ام�شال ��ح ااأمنية‪ ٬‬بتن�شيق‬ ‫وثي ��ق م ��ع النياب ��ة العام ��ة امكلف ��ة‬ ‫بق�شايا ااإره ��اب‪ ٬‬لتحديد ارتباطات‬ ‫هذه ال�شبك ��ة ااإرهابي ��ة وامتداداتها‬ ‫امفر�ش ��ة‪ ٬‬وتوقيف جمي ��ع ام�شتبه‬ ‫به ��م‪ ٬‬علم ��ا اأن ااأ�شلح ��ة والذخ ��رة‬ ‫امحجوزة‪� ،‬شتتم اإحالتها على امختر‬ ‫الوطني لل�شرط ��ة العلمية‪ .‬وبح�شب‬ ‫امعطي ��ات امتوافرة ل�"ال�ش ��رق"‪ ،‬فاإن‬ ‫هناك عاقة مت�شعبة تربط اموقوفن‬ ‫بتنظيمات دولية متطرفة‪ ،‬ي مقدمتها‬ ‫القاع ��دة ي ب ��اد امغ ��رب ااإ�شامي‪،‬‬

‫الت ��ي ف�شل ��ت حت ��ى ااآن ي التح ��رك‬ ‫بعيدًا عن اأعن ااأمن امغربي‪ .‬وكانت‬ ‫وزارة الداخلي ��ة اأعلنت ي اخام�س‬ ‫م ��ن ال�شهر اج ��اري عن تفكي ��ك هذه‬ ‫ال�شبكة ااإرهابي ��ة (حركة امجاهدين‬ ‫امغارب ��ة)‪ ،‬التي تن�ش ��ط ي عدة مدن‬ ‫مغربية بنا ًء على معلومات دقيقة تفيد‬ ‫اأن قياديا جهاديا بارزا يتوى قيادتها‬ ‫ويخ�شع ماحقة اأمنية حلية ودولية‬ ‫منذ ‪ 2003‬لتورطه ي ق�شايا متعلقة‬ ‫بااإره ��اب وام�شا� ��س باأم ��ن امغرب‪.‬‬ ‫�اق مت�ش ��ل‪ ،‬ا�شتمع ��ت الفرقة‬ ‫ي �شي � ٍ‬ ‫الوطني ��ة لل�شرط ��ة الق�شائي ��ة‪ ،‬اأحد‬ ‫موؤ�ش�ش ��ي احرك ��ة حم ��د الن ��كاوي‬ ‫امحك ��وم بع�شرين �شن ��ة‪ ،‬بعد اعتقال‬ ‫�شقيق ��ه �شم ��ن ال�شبك ��ة‪ ،‬ي حاولة‬ ‫للك�ش ��ف ع ��ن اأ�شم ��اء بقي ��ة امنتم ��ن‬ ‫للتنظي ��م‪ ،‬حي ��ث ت�ش ��ر امعلوم ��ات‬ ‫امتواف ��رة اإى اأن حاول ��ة اإحي ��اء‬ ‫التنظي ��م ب ��داأت م ��ن داخ ��ل ال�شجون‬ ‫الت ��ي ت� �اأوي معتقل ��ن متورط ��ن ي‬ ‫اأعم ��ال اإرهابية اأو ينتم ��ون لتيارات‬ ‫مت�شددة‪.‬‬

‫رأي |‬

‫مبادرة في‬ ‫توقيتها من هيئة‬ ‫حقوق اإلنسان‬

‫كثريا ما اأثري احلديث عن اأهداف م�سترة وراء‬ ‫ما تقوم به بع�ص املنظمات احلقوقية من ن�ساطات اأو‬ ‫جمتمعات خمتلفة‬ ‫ت�سلط ال�سوء عليه من ق�سايا يف‬ ‫ٍ‬ ‫واأن هن ��اك اأهداف ��ا �سيا�س ��ية وراء ه ��ذه الن�س ��اطات‬ ‫تدفعها يف اجتاهات معينة‪.‬‬ ‫وكثريا ما َثبتَت �سحة هذه التهامات على بع�ص‬ ‫املنظم ��ات‪ ،‬فهي يف احلقيقة تطرح ق�س ��ايا تبدو يف‬ ‫ظاهرها منا�س ��رة حلقوق الإن�س ��ان‪ ،‬اإل اأنها وبحق‬ ‫لي�س ��ت كذل ��ك‪ ،‬بل هي كما يت�س ��ح لحق� � ًا اتهامات ل‬ ‫حمل لها‪.‬‬

‫اإن بع�ص اجلهات احلقوقية الدولية ت�س ��عى اإىل‬ ‫ترويج ق�سايا بذاتها ل متثل اإل حالت فردية ولكنها‬ ‫حت ��اول ت�س ��ويرها عل ��ى اأنها ظاهرة عام ��ة يف هذه‬ ‫الدولة اأو تلك‪ ،‬وذلك اإما لتحقيق �س ��غط �سيا�سي اأو‬ ‫اأهداف اأخرى غري مرئية‪ ،‬فيما تكون حقوق الإن�سان‬ ‫اآخر الدوافع احلقيقية وراء مثل تلك احلمات‪.‬‬ ‫والأ�س ��واأ اأن كث ��ريا من الدول عم ��دت وما زالت‬ ‫تعمد اإىل التغا�س ��ي عن مثل هذه الأمور خ�س ��ية اأن‬ ‫ي�س ��عها اخلو�ص فيها اأو حماولة ك�سف زيف بع�ص‬ ‫احلمات احلقوقية حتت طائلة التهام بالتعدي على‬

‫حقوق الإن�س ��ان‪ ،‬وهو ما اأ�سبح ي�سكل تهمة جاهزة‬ ‫ملهاجمة كث ��ري من الدول والأنظمة ال�سيا�س ��ية حول‬ ‫العامل‪.‬‬ ‫وهيئ ��ة حق ��وق الإن�س ��ان يف اململك ��ة مببادرتها‬ ‫ملواجهة ما تقوم به بع�ص املنظمات احلقوقية الدولية‬ ‫من حماولت لتزييف احلقائق وتعميم حالت فردية‬ ‫وا�س ��تغالها لتحقي ��ق اأهداف �سيا�س ��ية اإمنا ت�س ��ن‬ ‫�س ��نة حميدة يف اأن تقوم اأول جه ��ات حقوقية بالرد‬ ‫على نظريتها الدولية وتو�س ��يح الوقائع لها‪ ،‬وثانيا‬ ‫تعمل ب�س ��كل حقيقي على حماية حقوق الإن�سان من‬

‫اأن تك ��ون جمال ل�س ��د اأو ج ��ذب اأو فري�س ��ة لأهداف‬ ‫�سيا�س ��ية بحيث ت�سبح مادة لا�س ��تغال بدل من اأن‬ ‫تكون هدفا ت�سعى له الب�سرية جمعاء‪.‬‬ ‫واأخ ��ريا‪ ،‬فاإن الهيئة وبهذه اخلطوة تقدم خدمة‬ ‫جلميع الهيئات احلقوقية حول العامل باإي�ساح الفرق‬ ‫بن الهيئات التي تعمل حقا من اأجل حقوق الإن�سان‬ ‫واجلهات التي ت�ستر بهذا الهدف النبيل كي ت�سعى‬ ‫لتحقيق اأجن ��دات خفية تهن يف حقيقتها اأي حقوق‬ ‫لاإن�س ��ان عندم ��ا تتخذه ��ا مطي ��ة لتحقي ��ق اأه ��داف‬ ‫رخي�سة‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 22‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1433‬ﻫـ ‪ 13‬ﻣﺎﻳﻮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (161‬اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬

‫‪17‬‬ ‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫بعد وصول نسبة واردات المملكة من المواد الغذائية إلى حوالي ‪ %15.8‬بتكلفة ‪ 63.2‬مليار‬

‫خبراء يؤكدون ضرورة‬ ‫االستثمار في الدول‬ ‫الزراعية ‪ ..‬وبناء‬ ‫المخزون الغذائي‬ ‫االستراتيجي وتحقيق‬ ‫االكتفاء الذاتي‬ ‫الدمام ‪ -‬هند الأحمد‬ ‫ت �ب��ذل اململكة م�ساعي حثيثة‬ ‫ل�ل�ت��س��دي لأزم � ��ة الأم � ��ن ال �غ��ذائ��ي‬ ‫م� � ��ن خ� � � ��ال ع� � � ��دد م� � ��ن اخل� �ط ��ط‬ ‫والإ� �س��رات �ي �ج �ي��ات‪ ،‬ح �ي��ث ع�ق��دت‬ ‫يف ال��س�ن��وات امل��ا��س�ي��ة ال�ع��دي��د من‬ ‫الت� �ف ��اق� �ي ��ات م ��ع ع� ��دد م ��ن ال� ��دول‬ ‫الزراعية كركيا‪ ،‬م�سر‪ ،‬ال�سودان‪،‬‬ ‫ك��ازاخ �� س �ت��ان‪ ،‬ال�ف�ل�ب��ن واإث �ي��وب �ي��ا‪،‬‬ ‫وت��رت �ك��ز م� �ب ��ادرة خ� ��ادم احل��رم��ن‬ ‫لا�ستثمار ال��زراع��ي اخل��ارج��ي على‬ ‫اإي�ج��اد خم��زون اإ�سراتيجي لل�سلع‬ ‫الأ�سا�سية للو�سول لاأمن الغذائي‪.‬‬ ‫وتخطي الأزم��ات امل�ستقبلية مل�سكلة‬ ‫نق�ص الغذاء وكذلك ل�سمان ا�ستقرار‬ ‫اأ�سعار ال�سلع الغذائية‪.‬‬ ‫«ال �� س��رق» ن��اق��س��ت اجل��وان��ب‬ ‫امل�خ�ت�ل�ف��ة لق�سية الأم � ��ن ال �غ��ذائ��ي‬ ‫م�� ع خ � � � ��راء اإ�� س ��رات� �ي� �ج� �ي ��ن‬ ‫واق�ت��س��ادي��ن‪ ،‬ح�ي��ث ك�سف اأ��س�ت��اذ‬ ‫الإدارة الإ�سراتيجية يف جامعة‬ ‫امللك فهد للبرول واملعادن الدكتور‬ ‫ع �ب��دال��وه��اب ال�ق�ح�ط��اين اأن ن�سبة‬ ‫واردات اململكة م��ن امل��واد الغذائية‬ ‫بلغت ح��وايل ‪ %15.8‬من اإجمايل‬ ‫ال� � ��واردات بتكلفة و��س�ل��ت ‪63.2‬‬ ‫مليار‪ ،‬واأن ن�سبة م�ساهمة الن�ساط‬ ‫ال��زراع��ي يف ال �ن��اجت امل�ح�ل��ي بلغت‬ ‫‪ ،%2.5‬موؤكد ًا على اأهمية ال�ستثمار‬ ‫يف ال ��دول ال��زراع�ي��ة مثل ال�سودان‬ ‫والهند وباك�ستان‪ ،‬فيما يرى اخلبري‬ ‫الق �ت �� س��ادي ف��س��ل ال�ب��وع�ي�ن��ن اأن‬ ‫ال�ستثمارات ال�سعودية يف اخلارج‬ ‫مازالت يف بداياتها‪ ،‬وهي غري قادرة‬ ‫على تاأمن الحتياج الداخلي‪ .‬م�سري ًا‬ ‫اإىل اأف�سلية تاأمن ما يقرب من ‪%50‬‬ ‫م��ن امل��زروع��ات حمليا‪ ،‬واأن تعتمد‬ ‫على ا��س�ت��رياد ‪ %50‬م��ن اخل ��ارج‪،‬‬ ‫واأرج ��ع ذل��ك اإىل تغري ال�سيا�سات‪،‬‬ ‫والأنظمة احلاكمة وع��دم ال�ستقرار‬ ‫واختال الأمن يف املناطق امل�ستهدفة‬ ‫بال�ستثمار ال��زراع��ي‪ ،‬م � ؤوك��د ًا على‬ ‫� �س��رورة ت��وف��ري احل�م��اي��ة ال�ساملة‬ ‫لا�ستثمارات الزراعية‪ .‬كما تطرق‬ ‫اخل� ��راء اإىل ال�ع��دي��د م��ن تفا�سيل‬ ‫واأوج ��ه الق�سية يف ثنايا الأ�سطر‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫اأزمات عاملية‬ ‫ي� � �ق � ��ول اأ�� س� � �ت � ��اذ الإدارة‬ ‫الإ�سراتيجية يف جامعة امللك فهد‬ ‫للبرول واملعادن الدكتور عبدالوهاب‬ ‫ال�ق�ح�ط��اين «اإن اململكة اأول� ��ت جل‬ ‫اهتمامها لإقامة م�سروعات زراعية‬ ‫وحيوانية بهدف تاأمن الغذاء‪ ،‬وقد‬ ‫ك�سفت العديد م��ن الأزم ��ات العاملية‬ ‫اأهمية تاأمن امل��اء والغذاء وال��دواء‪،‬‬ ‫خ��ا��س��ة خ ��ال الأزم � ��ة الق�ت��س��ادي��ة‬ ‫العاملية يف ‪2008‬م عندما ارتفعت‬ ‫اأ�سعار املواد الغذائية نتيجة تراجع‬ ‫ال �ع��ر��ص وت��زاي��د ال�ط�ل��ب وارت �ف��اع‬ ‫اأ�سعار الطاقة البرولية»‪ ،‬واأ�ساف‬ ‫القحطاين «هناك منتجات غذائية ل‬ ‫ميكن اإنتاجها حملي ًا لظروف مناخية‬

‫ومائية ل تتوفر يف اململكة‪ ،‬وهنا‬ ‫تظهر اأهمية امل�سروعات ال�ستثمارية‬ ‫ال �غ��ذائ �ي��ة للمملكة ل �ت �اأم��ن ال �غ��ذاء‬ ‫وا�ستقراره خال الأزمات القت�سادية‬ ‫وال�سيا�سية واملناخية والكارثية يف‬ ‫العامل‪ ،‬و�سهدت م�ساهمة الزراعة يف‬ ‫الناجت املحلي تراجع ًا ملمو�س ًا‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت ح��وايل ‪ .%2.5‬م�سري ًا اإىل‬ ‫اأن ن�سبة منو الن�ساط ال��زراع��ي يف‬ ‫اململكة بلغت ‪.%1.4‬‬ ‫معوقات لوج�ستية‬ ‫واأ�سار القحطاين اإىل املعوقات‬ ‫ال�سيا�سية والقت�سادية واللوج�ستية‬ ‫ل��ا��س�ت�ث�م��ار ال��زراع��ي ال �� س �ع��ودي‬ ‫يف اخل � ��ارج‪ ،‬وق ��ال «اإن الأو� �س��اع‬ ‫ال�سيا�سية غري امل�ستقرة يف العامل‪،‬‬ ‫خا�سة يف العاملن العربي والإ�سامي‬ ‫اأح��د اأ��س�ب��اب ه��ذه امل�ع��وق��ات‪ ،‬ويعد‬ ‫ال�سودان من الدول امل�ستهدفة حالي ًا‬ ‫لا�ستثمار الزراعي ال�سعودي لتوفر‬ ‫املياه والأيدي العاملة القليلة التكلفة‪،‬‬ ‫اأم��ا على م�ستوى ال�ع��امل الإ�سامي‬ ‫ف�ب��اك��س�ت��ان ت �ع��د م ��ن اأك� ��ر ال� ��دول‬ ‫ت�سدير ًا ل�اأرز اإىل اململكة لكنها متر‬ ‫من حن لآخر بهزات �سيا�سية داخلية‬ ‫وخارجية‪ ،‬موؤكدا على اأن تذبذب �سعر‬ ‫تبادل الدولر الأمريكي يوؤثر يف قيمة‬ ‫ال�ستثمارات‪ ،‬حيث يوؤثر على قيمة‬ ‫الريال ال�سعودي املرتبط به منذ زمن‬ ‫بعيد‪ .‬وفقد الريال ال�سعودي حوايل‬ ‫‪ %40‬م��ن قيمته ال�سرائية ب�سبب‬ ‫ان�ع�ك��ا��ص قيمة ال� ��دولر الأم��ري�ك��ي‬ ‫عليه‪ ،‬م�سري ًا اإىل اأن هذا يعد معوق ًا‬ ‫كبري ًا لا�ستثمار الزراعي ال�سعودي‬ ‫يف اخل��ارج لأن العائد ال�ستثماري‬ ‫امل��ت��وق��ع ي ��راج ��ع ب ��راج ��ع قيمة‬ ‫الدولر‪.‬‬ ‫ملحقون زراعيون‬ ‫واأ��س��اف القحطاين «لعل عدم‬ ‫توقيع التفاقيات الإطارية الزراعية‬ ‫ب��ن امل�م�ل�ك��ة وال� � ��دول امل��س�ت�ه��دف��ة‪،‬‬ ‫وال �ت �اأخ��ر يف الإع � ��ان ع��ن ك��ل من‬ ‫ال�ت��س�ه�ي��ات الئ �ت �م��ان �ي��ة امل�ق��رح��ة‬ ‫وات �ف��اق �ي��ة ع �ق��ود ال �� س��راء‪ ،‬وك��ذل��ك‬ ‫ع��دم وج��ود ملحقن زراعين اأ�سوة‬ ‫بالتجارين يف ال�سفارات ال�سعودية‬ ‫ب ��ال ��دول امل��س�ت�ه��دف��ة‪ ،‬وا� �س �ت �ح��داث‬ ‫ق��وان��ن وت��س��ري�ع��ات ج��دي��دة ت�وؤث��ر‬ ‫�سلب ًا على ال�ستثمارات‪ ،‬خا�سة ما‬ ‫يتعلق بقوانن اجلمارك وال�سرائب‬ ‫وب��طء وط��ول الإج ��راءات اجلمركية‬ ‫وتعقيد إاج��راءات تطبيق المتيازات‬ ‫املمنوحة بقانون ال�ستثمار‪ ،‬وكذلك‬ ‫تباين وتعدد الر�سوم املفرو�سة على‬ ‫امل�ستثمر وال�سرائب املحلية املتعددة‬ ‫وامل��س��اه�م��ات ال �ت��ي ي�ت��م حت�سيلها‬ ‫خ��ال م��راح��ل العمليات الإنتاجية‬ ‫املختلفة‪ ،‬وع��دم وج��ود �سفافية يف‬ ‫تطبيق قانون ال�ستثمار‪ ،‬خا�سة فيما‬

‫يتعلق بتخ�سي�ص الأر�ص الزراعية‪،‬‬ ‫و�سعف البنية التحتية يف مناطق‬ ‫الإنتاج الزراعي واحليواين الازمة‬ ‫لت�سجيع امل�ستثمر‪ ،‬وع ��دم وج��ود‬ ‫أرا�ص خمططة وجاهزة لا�ستثمار‪.‬‬ ‫ا ٍ‬ ‫واأ�سار القحطاين اإىل وجوب درا�سة‬ ‫الأه�م�ي��ة الن�سبية ل�ل��زراع��ة املحلية‬ ‫وال�� واردات وال��س�ت�ث�م��ار ال��زراع��ي‬ ‫اخلارجي يف حتقيق الأم��ن الغذائي‬ ‫لأهم ال�سلع الإ�سراتيجية‪.‬‬ ‫‪ % 15.8‬من الواردات‬ ‫وك��س��ف ال�ق�ح�ط��اين اأن ن�سبة‬ ‫واردات اململكة م��ن امل��واد الغذائية‬ ‫بلغ ح ��وايل ‪ %15.8‬م��ن اإج�م��ايل‬ ‫ال� � ��واردات بتكلفة و��س�ل��ت ‪63.2‬‬ ‫مليار‪ ،‬مما ي�سري اإىل تزايد العتماد‬ ‫ع �ل��ى ال� �س �ت��رياد اخل ��ارج ��ي‪ .‬وم��ن‬ ‫املحا�سيل الزراعية امل�ستوردة الأرز‬ ‫الذي تعد اململكة من اأكر واأكر الدول‬ ‫امل�ستوردة له‪ .‬وهذا ي�سري اإىل اأهمية‬ ‫ال�ستثمار ال��زراع��ي فيه يف ال��دول‬ ‫التي تنتجه مثل الهند وباك�ستان‪،‬‬ ‫خا�سة بعد خف�ص معوقات ال�ستثمار‬ ‫الأجنبي املبا�سر يف تلك ال��دول ذات‬ ‫الع�سوية يف منظمة التجارة العاملية‬ ‫التي ت�سجع على التكامل القت�سادي‬ ‫بن الدول الأع�ساء‪.‬‬ ‫واأك��د القحطاين اأن ال�ستثمار‬ ‫الزراعي ل يحظى باهتمام احلكومة‬ ‫وال�ق�ط��اع اخل��ا��ص باململكة بدرجة‬ ‫كبرية تدعم اخلطة الإ�سراتيجية‬ ‫لاأمن الغذائي‪ .‬ول ي�سكل ال�ستثمار‬ ‫ال��زراع��ي ال��س�ع��ودي اخل��ارج��ي يف‬ ‫املنتجات الغذائية ن�سبة كبرية يف‬ ‫الدول التي ن�ستورد منها‪ ،‬حيث تقدر‬ ‫بحوايل ‪ %3‬من قيمة ال�ستثمارات‬ ‫املتعددة للمملكة يف اخلارج‪.‬‬ ‫خمزون اإ�سراتيجي‬ ‫واأو�سح القحطاين اأن املخزون‬ ‫امل�ح�ل��ي الإ��س��رات�ي�ج��ي ي�ساهم يف‬ ‫حتقيق الأم ��ن ال�غ��ذائ��ي يف اململكة‬ ‫ول �ك��ن ل�ي��ص ب��درج��ة ك��اف�ي��ة يعتمد‬ ‫عليها عند حدوث الكوارث الطبيعية‬ ‫والأزم��ات يف ال��دول التي ن�ستورد‬ ‫منها‪ ،‬يف ظل ع��دم كفاية املحا�سيل‬ ‫ال��زراع �ي��ة املحلية لتغطية النق�ص‬

‫ف�ضل البوعينني‬

‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﻴﺐ‬

‫الملك عبداهلل حمى المواطنين‬ ‫من كارثة أسهم ثانية‬

‫ال�ضتثمار الزراعي ال�ضعودي يف اخلارج‬

‫يف الإم� ��دادات الغذائية‪ .‬ودع��ا اإىل‬ ‫�سرورة اأن تقوم اململكة بالتو�سع يف‬ ‫املخزون الإ�سراتيجي عما هو عليه‬ ‫اليوم ل�سد احلاجة يف اأوقات الأزمات‬ ‫حم�ل�ي� ًا واإق�ل�ي�م�ي� ًا ودول� �ي� � ًا‪ .‬م�سيد ًا‬ ‫بخطة احلكومة الذكية يف التخزين‬ ‫الإ�سراتيجي للمنتجات الغذائية‬ ‫الأ�سا�سية مطالب ًا بالتطوير امل�ستمر‬ ‫لت�سمل املزيد من املنتجات الأ�سا�سية‬ ‫وبكميات كبرية وكافية لتحقيق الأمن‬ ‫الغذائي الوطني‪ .‬مبين ًا اأن م�ساهمة‬ ‫القطاع اخل��ا��ص يف الأم��ن الغذائي‬ ‫تعد متوا�سعة ول ترقى للم�ستوى‬ ‫الإ��س��رات�ي�ج��ي ال ��ذي يعتمد عليه‪،‬‬ ‫وذل ��ك ب�سبب اخل ��وف م��ن املخاطر‬ ‫وعدم توفر ال�سمان والدعم القانوين‬ ‫للم�ستثمرين م �� س��ري ًا اإىل وج��ود‬ ‫اتفاقيات �سراكة اأبرمت بن اململكة‬ ‫وبع�ص ال��دول ال�سديقة مل�سروعات‬ ‫زراع �ي��ة‪ ،‬لكنها غ��ري مفعلة اأو غري‬ ‫�سفافة فيما يتعلق بال�سمانات حلقوق‬ ‫امل�ستثمرين وال�سرائب‪ .‬ون��وه اإىل‬ ‫اأن ال�ستثمار ال��زراع��ي ال�سعودي‬ ‫اخل��ارج��ي ي�ساهم يف احل�ف��اظ على‬ ‫امل ��وارد الطبيعية املحلية مبين ًا اأن‬ ‫تكلفة املياه يف اململكة عالية وبالتايل‬ ‫تكون تكلفة املنتجات الزراعية عالية‪.‬‬ ‫ال�سناديقال�ستثمارية‬ ‫و��س��دد ال �ق �ح �ط��اين ع �ل��ى دور‬ ‫ال��س�ن��ادي��ق ال��س�ت�ث�م��اري��ة يف دع��م‬ ‫امل�ستثمرين يف الزراعة‪ ،‬واأن تتجه‬ ‫ال�سناديق ال�سيادية للمملكة نحو‬ ‫ال�ستثمار ال��زراع��ي وال�غ��ذائ��ي يف‬ ‫دول ��س��دي�ق��ة م��ن خ ��ال � �س��راك��ات‬ ‫اإ�سراتيجية مدرو�سة واآمنة‪ ،‬حمذر ًا‬ ‫م��ن خ�ط��ورة التوجه نحو �سندات‬ ‫اخلزينة الأمريكية كون ن�سبة املخاطر‬ ‫فيها عالية جد ًا مقارنة مبا كانت عليه‬ ‫قبل الأزمة القت�سادية العاملية واأزمة‬ ‫الدين العام الأمريكي ال��ذي جتاوز‬ ‫حوايل ‪ 15‬تريليون دولر بعد زيادة‬ ‫�سقفه م��ن قبل احلكومة الأمريكية‬ ‫ممثلة بالكوجنر�ص واخلزينة‪ .‬موؤكد ًا‬ ‫اأن ا�ستثمار ال�سناديق ال�سيادية يف‬ ‫ال��دواء وال�غ��ذاء وال��زراع��ة له اأهمية‬ ‫اإ�سراتيجية‪.‬‬

‫د‪ .‬عبدالوهاب القحطاين‬

‫اختال الأمن‬ ‫واأكد اخلبري القت�سادي ف�سل‬ ‫البوعينن اأن ت�غ��ري ال�سيا�سات‪،‬‬ ‫والأن��ظ��م��ة احل��اك �م��ة يف امل�ن��اط��ق‬ ‫امل�ستهدفة بال�ستثمار الزراعي هو‬ ‫اأح��د معوقات ال�ستثمار ال��زراع��ي‬ ‫ال�سعودي يف اخل��ارج‪ ،‬اإ�سافة اإىل‬ ‫ع��دم ال� �س �ت �ق��رار واخ �ت��ال الأم ��ن‪،‬‬ ‫ويف بع�ص الأح�ي��ان رمب��ا تتعر�ص‬ ‫املحا�سيل الزراعية يف اخلارج اإىل‬ ‫�سيطرة ال��دول��ة احلا�سنة يف حال‬ ‫حاجتها لتلك املحا�سيل‪ ،‬وبخا�سة‬ ‫يف الأزمات‪ .‬و�سعف البنى التحتية‬ ‫يف ال��دول امل�ستهدفة م��ن املعوقات‬ ‫ال�ت��ي ق��د ت��زي��د م��ن كلفة ال�ستثمار‬ ‫الزراعي يف اخل��ارج ب�سبب حتمله‬ ‫اأعباء التطوير‪.‬‬ ‫واأ�� س ��ار اإىل � �س��رورة توفري‬ ‫احل �م��اي��ة ال��س��ام�ل��ة ل��ا��س�ت�ث�م��ارات‬ ‫ال� ��زراع � �ي� ��ة‪ ،‬وحت �� س��ن امل �ن��اط��ق‬ ‫الزراعية امل�ستثمرة من التحديات‬ ‫التي تواجه ال�ستثمارات الزراعية‬ ‫يف اخل � ��ارج‪ .‬ك�م��ا اأن ع ��دم وج��ود‬ ‫اتفاقيات زراعية بن اململكة والدول‬ ‫امل�ستهدفة ق��د يكون م��ن التحديات‬ ‫الكرى‪ ،‬موؤكد ًا على اأن التفاقيات‬ ‫ت�سع الأطر ال�ساملة والأنظمة التي‬ ‫ميكن اأن حتميها الهيئات الدولية‪،‬‬ ‫وي �ت �ب��ع ذل ��ك ال �ق��وان��ن والأن �ظ �م��ة‬ ‫امل��رت�ب�ط��ة ب��اجل �م��ارك وال��س��رائ��ب‪،‬‬ ‫ور�سوم ال�ستثمار الأجنبي التي قد‬ ‫يتحملها امل�ستثمرون ال�سعوديون‬ ‫يف اخل � � � ��ارج‪ ،‬وم � ��ن ال �ت �ح��دي��ات‬ ‫اأي�سا ع��دم توفري ال��دول��ة من خال‬ ‫وزارات� �ه ��ا غ�ط��اء للم�ستثمرين يف‬ ‫اخل ��ارج‪ ،‬ف��وزي��ر ال��زراع��ة الدكتور‬ ‫فهد بالغنيم اأك��د اأن ال�ستثمار يف‬ ‫املنتجات ال��زراع�ي��ة خارجيا �ساأن‬ ‫يتعلق بامل�ستثمرين‪ ،‬يف حن اأن دور‬ ‫ال��وزارة اأو الدولة التحفيز وتقدمي‬ ‫امل�ساعدات والت�سهيات‪ ،‬لا�ستثمار‬ ‫يف ال � ��دول ال �ت��ي ل��دي �ه��ا امل �ق��وم��ات‬ ‫الأ��س��ا��س�ي��ة ل �اإن �ت��اج ال��زراع��ي ومل‬ ‫يتحدث بالغنيم عن احلماية التي ل‬ ‫مي�ك��ن ��س�م��ان�ه��ا مب �ع��زل ع��ن غطاء‬ ‫ال��دول��ة ورعايتها للم�ستثمرين يف‬ ‫اخلارج‪ ،‬كما تفعل الدول الغربية‪.‬‬ ‫زراعة حملية‬ ‫وب ��ن ال�ب��وع�ي�ن��ن اأن اململكة‬ ‫تعتمد يف اأمنها الغذائي على اخلارج‪،‬‬ ‫خا�سة مع تقلي�ص م�ساحات زراعة‬ ‫القمح واحلبوب باأنواعها وخف�ص‬ ‫املعونة؛ اإل اأن ذلك العتماد ل يرتبط‬ ‫بال�ستثمارات الزراعية ال�سعودية‬ ‫يف اخل ��ارج‪ ،‬بل على ال ��واردات من‬ ‫ال��دول الزراعية‪ ،‬واأن ال�ستثمارات‬ ‫ال�سعودية يف اخل ��ارج م��ازال��ت يف‬ ‫بداياتها‪ ،‬وهي غري قادرة على تاأمن‬ ‫الحتياج الداخلي‪ .‬واأ�سار اإىل اأنه من‬

‫الأف�سل للمملكة العربية ال�سعودية‬ ‫ت �اأم��ن م��ا ي�ق��رب م��ن ‪ 50‬يف امل��ائ��ة‬ ‫من حاجتها من املنتجات الزراعية‬ ‫حم�ل�ي��ا‪ ،‬واأن تعتمد ع�ل��ى ا��س�ت��رياد‬ ‫‪ 50‬يف املائة من اخلارج‪ ،‬وحبذا لو‬ ‫جنحت يف تاأمن اخلم�سن يف املائة‬ ‫اخل��ارج�ي��ة م��ن خ��ال ال�ستثمارات‬ ‫الزراعية ال�سعودية يف اخل��ارج‪ ،‬اإل‬ ‫اأن ذل��ك ل��ن يكون متاح ًا على الأق��ل‬ ‫خال الع�سر �سنوات املقبلة‪.‬‬ ‫معايري عاملية‬ ‫واأ�� س ��ار ال�ب��وع�ي�ن��ن اإىل اأن‬ ‫ال �� س��راك��ة ب��ن ال�ق�ط��اع��ن اخل��ا��ص‬ ‫وال��ع��ام ومب ��ا ي�ح�ق��ق ه ��دف الأم ��ن‬ ‫الغذائي الوطني مل ت�سل بعد حد‬ ‫ال �ك �ف��اءة املحققة ل �اأم��ن ال�غ��ذائ��ي‪.‬‬ ‫وح � ��اج � ��ة امل� �م� �ل� �ك ��ة اإىل و��س��ع‬ ‫اإ�سراتيجية وا�سحة ت�سمن من‬ ‫خ��ال �ه��ا حت �ق �ي��ق الأم� � ��ن ال �غ��ذائ��ي‬ ‫مبعايري عاملية‪ ،‬وحتقيق الأه��داف‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة‪ .‬وق ��ال «ه �ن��اك م�ساهمة‬ ‫جيدة من القطاع اخل��ا��ص‪ ،‬خا�سة‬ ‫يف قطاع الأل �ب��ان‪ ،‬اأم��ا فيما يخ�ص‬ ‫املنتجات الزراعية الأخرى كاحلبوب‬ ‫وغريها فمازلنا نعتمد على اخلارج‪،‬‬ ‫وهذا فيه خماطر كبرية‪ ،‬اإل اأنه من‬ ‫املمكن خف�ص تلك املخاطر من خال‬ ‫ب�ن��اء خم��زون غ��ذائ��ي اإ�سراتيجي‬ ‫قادر على �سد حاجة الداخل لعامن‬ ‫كاملن»‪.‬‬ ‫اكتفاء ذاتي‬ ‫واأ� �س��اف البوعينن «اإن عدم‬ ‫وج � ��ود �� س ��راك ��ات ح�ق�ي�ق�ي��ة ميكن‬ ‫العتماد عليها يف اإ�سراتيجية الأمن‬ ‫الغذائي من الأخطاء الإ�سراتيجية‬ ‫ال �ت��ي تتحملها احل �ك��وم��ة‪ ،‬ف��الأم��ن‬ ‫الغذائي ل ميكن حتقيقه بالأمنيات‪،‬‬ ‫بل بالعمل اجلاد»‪ ،‬واأكد على �سرورة‬ ‫بناء املخزون الغذائي الإ�سراتيجي‬ ‫وحتقيق الكتفاء الذاتي مبا ل يقل‬ ‫عن ‪ 50‬يف املائة من احلاجة الغذائية‬ ‫للمملكة‪ ،‬والعمل على حتقيق الكتفاء‬ ‫الذاتي الكلي م�ستقبا با�ستغال ما‬ ‫حبانا الله من تنوع بيئي ومناخي‬ ‫وخلق تنمية غذائية ميكن العتماد‬ ‫عليها‪ .‬ل��دي�ن��ا ال�ك�ث��ري م��ن مقومات‬ ‫النجاح اإل اأننا ل نح�سن ا�ستغالها‬ ‫لأ�سباب اإدارية اإبداعية‪.‬‬ ‫حتول مواقف‬ ‫واأك � ��د ال�ب��وع�ي�ن��ن اأن ال ��دول‬ ‫ال��داع��م��ة ل��ا� �س �ت �ث �م��ار ال �� س �ع��ودي‬ ‫الزراعي قد تتحول مواقفها بن ليلة‬ ‫و�سحها‪ ،‬وا�ست�سهد البوعينن مبا‬ ‫ح��دث يف م�سر وم��ا لق�ت��ه �سركات‬ ‫ال�ستثمار ال��زراع��ي هناك‪ ،‬وه��ذا ل‬ ‫يقت�سر على م�سر بل جميع ال��دول‬ ‫التي ترحب بال�ستثمارات ال�سعودية‬ ‫يف الوقت احل��ايل‪ .‬مبين ًا اأن ال��دول‬ ‫غري امل�ستقرة‪ ،‬وغري املعنية بتطبيق‬

‫القحطاني‪ :‬المملكة استوردت مواد غذائية بكلفة ‪ 63.2‬مليار ريال‬ ‫البوعينين‪ :‬تغير األنظمة الحاكمة في المناطق المستهدفة أحد معوقات اإلستثمار الزراعي‬

‫( ال�ضرق)‬

‫الأنظمة الدولية فيما يتعلق بالتجارة‬ ‫العاملية وال�ستثمار الأجنبي‪ ،‬ل ميكن‬ ‫العتماد عليها والوثوق بوعودها‪،‬‬ ‫واأن ه� ��ذا م ��ن الأخ � �ط� ��ار امل �ح��دق��ة‬ ‫بال�ستثمار ال�سعودي يف اخل��ارج‪،‬‬ ‫ومي�ك��ن ال�ستعا�سة ع��ن ذل��ك بعقد‬ ‫�سفقات �سراء املحا�سيل الزراعية‬ ‫ل�سنوات‪ ،‬والل�ت��زام بعقود ال�سراء‬ ‫دون حت�م��ل خم��اط��ر ال��س�ت�ث�م��ارات‬ ‫ال�سخمة التي قد تنتقل يف يوم من‬ ‫الأيام‪ ،‬ق�سرا‪ ،‬اإىل الدول امل�ست�سيفة‪،‬‬ ‫اأو رمب��ا تتبخر لأ�سباب نظامية اأو‬ ‫لأهواء الأنظمة احلاكمة‪.‬‬ ‫خمزون املياه‬ ‫واأ� �س��ار البوعينن اإىل اأن من‬ ‫اأهم اأ�سباب التوجه اإىل اخل��ارج يف‬ ‫ال�ستثمار الزراعي هو املحافظة على‬ ‫خم��زون امل�ي��اه‪ ،‬واأن ه��ذا ال�ه��دف مل‬ ‫يتحقق حتى الآن‪ ،‬فما زال ال�ستهاك‬ ‫اجلائر للمياه اجلوفية يتم على نطاق‬ ‫وا�سع‪ .‬واأن تقلي�ص زراعة القمح مل‬ ‫ي�سهم يف حتقيق هدف حماية املياه‬ ‫اجل��وف�ي��ة‪ ،‬وال��دل�ي��ل ن�سوب معظم‬ ‫العيون الفوارة‪ ،‬وتقل�ص حجم املياه‬ ‫اجلوفية‪ ،‬وانخفا�ص م�ستوى مياه‬ ‫الآب ��ار الإرت��وازي��ة؛ م�وؤك��دا على اأن‬ ‫اململكة مل ت�سل بعد للحلول العلمية‬ ‫املوثوقة الكفيلة بتحقيق احلماية‬ ‫التامة للمياه اجلوفية‪ .‬واأ�سار اإىل‬ ‫ازدواجية ال�سرر الناجت من ذلك وهو‬ ‫وق��ف زراع ��ة احل �ب��وب‪ ،‬وا�ستمرار‬ ‫ا�ستنزاف املياه اجلوفية‪.‬‬ ‫الزراعة يف ال�سودان‬ ‫وقال امل�ست�سار القت�سادي يف‬ ‫�سفارة ال�سودان لدى اململكة ح�سن‬ ‫�سليمان كويه «اإن ا�ستثمارات اململكة‬ ‫يف ال�سودان تاأتي ا�ستجابة ملبادرة‬ ‫امل�ل��ك عبدالله لا�ستثمار ال��زراع��ي‬ ‫ال�سعودي يف اخل��ارج‪ ،‬وق��د وافقت‬ ‫حكومة ال �� س��ودان على ا�ست�سافة‬ ‫هذه املبادرة واأخذ الأولوية لتنفيذها‬ ‫بحكم ال �ق��رب ب��ن ال�ب�ل��دي��ن اإ��س��اف��ة‬ ‫اإىل اأن ه��ذه التفاقية ج��اءت مقابل‬ ‫م�ساعدة اململكة يف اإعادة بناء البنية‬ ‫التحتية لل�سودان»‪ .‬موؤكد ًا اأن مناخ‬ ‫ال�سودان واأرا�سيه اخل�سبة �ساحلة‬ ‫لزراعة كل املح�سولت التي حتتاجها‬ ‫امل �م �ل �ك��ة م ��ن اأع � ��اف وق �م��ح واأرز‬ ‫وحبوب زيتية وغريها‬ ‫واأ� �س��اف كويه «اإن امل�سكات‬ ‫ال �ت��ي ك��ان��ت ت��واج��ه امل�ستثمرين‬ ‫اخلارجين يف ال�سودان تكمن يف‬ ‫اأن الأرا�سي الزراعية ملك للمواطنن‬ ‫ولي�ص للدولة‪ ،‬ويف الغالب ل ميلك‬ ‫امل��واط �ن��ون ثقافة ا�ستثمار ال��دول‬ ‫الأخ��رى داخل اأرا�سيهم‪ ،‬وقد عملت‬ ‫الدولة موؤخر ًا على حل هذه امل�سكلة‬ ‫ا�ستجابة مل�ب��ادرة اململكة ومت منح‬ ‫اململكة مليوين ف��دان للزراعة داخل‬ ‫ال�سودان‪ ،‬ومن حق اململكة اأن تقوم‬ ‫ببناء �سركات لتوزيع الأرا�سي على‬ ‫امل�ستثمرين ال�سعودين يف ال�سودان‬ ‫لتاأمن الأمن والغذاء للمملكة والدول‬ ‫الإ�سامية الأخرى»‪.‬‬

‫ف��ي الأ��ض�ه��ر القليلة الما�ضية ك��ان �ضوق‬ ‫الأ�ضهم المحلية يمر ببطء تجاه اأزمة ‪2006‬م‪،‬‬ ‫�ضيولة و�ضلت اإل��ى ع�ضرين األ��ف مليون ريال‬ ‫تداول يوميا‪ ،‬بعد اأن ظلت �ضنوات تتراوح بين‬ ‫‪ 2000‬اإل��ى ‪ 3000‬م�ل�ي��ون‪ .‬بع�ض الأ�ضهم‬ ‫«الخ�ضا�ض» تجري الم�ضاربات عليها باأ�ضعار‬ ‫ت�ضبه اأ�ضعار ‪ 2006‬وي�ضارب عليها مواطنون‬ ‫يجهلون اأب�ج��دي��ات ال��ض��وق ول ينفع معهم ل‬ ‫ن�ضح ول تحذير‪.‬‬ ‫وفي اأيام تبخرت اأزمة انهيار الأ�ضهم في‬ ‫‪ 2006‬من ال��ذاك��رة كاأنها (ف�ض ملح وذاب)‬ ‫بتهافت المواطنين على العودة ل�ضوق الأ�ضهم‬ ‫تدفعهم الرغبة ال�ضريعة في الثراء التي تجتاح‬ ‫معظم اأط�ي��اف ال�ضعوديين‪ ،‬في�ضيبهم العمى‬ ‫عما يدور حولهم من طرق ال�ضتثمار واألعيبه‬ ‫وي�ضاعدهم �ضهولة القترا�ض من البنوك من‬ ‫اأج ��ل الإت �ج��ار ف��ي الأ��ض�ه��م م��ن دون �ضوابط‬ ‫تاأملنا خير ًا من اإدارة موؤ�ض�ضة النقد الأخيرة‬ ‫اأن تجعلها ن�ضب عينيها وعلى الأقل ُيلغى نظام‬ ‫الت�ضهيالت البنكية للمتاجرة في الأ�ضهم الذي‬ ‫اأودى ب�م�ن��ازل م�ضتثمري الأ��ض�ه��م واأم��وال�ه��م‬ ‫وقوت عيالهم‪.‬‬ ‫�ضوق الأ�ضهم يكبر مثل ك��رة الثلج عند‬ ‫ال�ضعود وينهار مثل ك��رة الثلج عند الهبوط‬ ‫‪ ،‬وف��ي دورة ن�م��و ه��ذه ال �ك��رة ت�ع�م��ي اأب��ض��ار‬ ‫المتداولين ف��ي ��ض��وق الأ��ض�ه��م وي�ضبحون ل‬ ‫ي�ضمعون اإل اأ� �ض��وات الم�ضللين ف��ي اأ��ض��واق‬ ‫الأ�ضهم الذين لهم منافع خا�ضة ل تظهر اأثناء‬ ‫اأحاديثهم المزينة بالعبارات القت�ضادية الرنانة‬ ‫التي ل يفهمها العوام‪.‬‬ ‫ف��ي ظ��ل �ضبح تلك الأزم ��ة ال�ج��دي��دة التي‬ ‫ك��ان��ت ق��ادم��ة ل��م يكن لها ��ض��وى ال�ق��وي الأم�ي��ن‬ ‫الملك عبدالله ‪،‬حفظه ال�ل��ه‪ ،‬ال��ذي قالها يوم ًا‬ ‫ويعنيها «�ضعبي في قلبي» فاأ�ضدر اأوامره حفظه‬ ‫الله بتطبيق نظام المخالفات المرتكبة في �ضوق‬ ‫الأ�ضهم ال�ضعودي بحذافيره على كائن من كان‪،‬‬ ‫بمن فيهم اأ�ضحاب ال�ضمو الأمراء‪.‬‬ ‫ف �ه ��داأت ال�ن�ف��و��ض وع � ��ادت ال �� ض��وق اإل��ى‬ ‫و�ضعها الطبيعي ت�ضعد الأ�ضهم ذات القيمة‬ ‫المالية الجيدة والتي توزع الأرب��اح وتقبع في‬ ‫مكانها اأ�ضهم «الخ�ضا�ض» بعيد ًا عن الت�ضليل‬ ‫وال�خ��داع‪ .‬واأنقذ الملك عبدالله المواطنين من‬ ‫اأزمة مالية طاحنة كانت �ضتق�ضي على ما تبقى‬ ‫من مدخراتهم ورواتبهم‪.‬‬ ‫‪alshehib@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻏﺪ ﻓﻲ اﻟﺮأي‬

‫عبدالعزيز الدخيل‬

‫عبدالعزيز ال�ضبيل‬

‫عائ�ض القرين‬

‫حممد العمري‬

‫�ضدقة يحيى فا�ضل‬

‫طارق العرادي‬

‫خالد الغنامي‬

‫خالد خالوي‬

‫إعام المطافئ‬

‫جعفر الشايب‬

‫وتتباين فيه ��ا الآراء بن موؤيد ومعار�س‪ ،‬وكل له راأيه ومرراته للموقف الذي‬ ‫ي ��راه ويتخذه‪ ،‬وم ��ن امفر�س اأن تعك� ��س و�سائل الإعام ختلف ه ��ذه الآراء‬ ‫وامواقف بكل حيادية ومو�سوعية‪.‬‬ ‫لكن من ياحظ تعاطي و�سائل الإعام مع الأحداث والق�سايا اجارية‪ ،‬فاإنه‬ ‫من ال�سهل عليه معرفة ما �سيكتب حولها من موقف م�سبق ًا‪ ،‬ولن يجد ي و�سائل‬ ‫الإع ��ام هذه اأي حلي ��ل اأو روؤية اأو وجهة نظر خالفة م ��ا هو �سائد ومعروف‬ ‫�سلف ًا‪ ،‬وكاأن ما يكتب فيها عبارة عن اإعام موجه عن بعد‪.‬‬ ‫لق ��د حولت و�سائ ��ل الإعام لدين ��ا اإى اأبواق تكرر نف�س ال ��راأي واموقف‬ ‫بكلم ��ات قد تختلف قلي ًا ولكنها بنف�س ام�سمون وامحت ��وى‪ ،‬وي�سارك ي ذلك‬ ‫كتاب راأي واإعاميون وح ��ررون يتوقع منهم ال�ستقالية واإبداء الراأي احر‬ ‫وام�ستقل‪.‬‬ ‫اخطر ي هذا الأ�سلوب امردي هو تغييب امعلومة والتحليل امو�سوعي‬

‫م ��ا اأن م ��ر حدث ما‪ ،‬اإل وتن ��ري له و�سائل الإعام امحلي ��ة بنف�س واحد‪،‬‬ ‫ونغم ��ة واح ��دة‪ ،‬ومعاج ��ة واحدة‪ ،‬ل ترى فيه ��ا اأي راأي ختل ��ف اأو معار�س‪،‬‬ ‫يدل ��ل ذلك على اأن اإعامن ��ا امحلي ل يتمتع م�ساحة كافي ��ة من احرية للتعبر‬ ‫ع ��ن ختل ��ف الآراء والتوجهات‪ ،‬اأو اأنه ل ي�ستثمر ما هو متاح اأمامه من هام�س‬ ‫حرية‪.‬‬ ‫ل ت ��رى ي ال�سحاف ��ة امحلي ��ة اأي تباي ��ن بينه ��ا ي امواقف م ��ن الق�سايا‬ ‫والأحداث‪ ،‬فلو قراأت اأحدها يكفيك عن البقية‪ ،‬وهو خاف ما تراه ي ال�سحافة‬ ‫اح ��رة‪ .‬كما اأنها تتمي ��ز دوما م�سايرة احمات الإعامي ��ة اموجهة التي يعر‬ ‫عنها ب�سورة ل تليق وم�ستوى الوعي لدى عموم امواطنن وقراءتهم لاأحداث‬ ‫ومتابعتهم لها‪ ،‬وتتحول اأحيانا هذه احمات اموجهة ما ي�سبه خرطوم امطافئ‬ ‫اموجه اإى نقطة حددة لإخماد النار ام�ستعلة فيها‪.‬‬ ‫من اموؤكد اأنه اأمام اأي ق�سية اأو حدث يح�سل يختلف فيها التف�سر واموقف‬

‫في العلم والسلم‬

‫خالص جلبي‬

‫التخدير ي العمليات يعتمد غياب الوعي‪،‬‬ ‫فيقولون عن الإن�شان اإنه خدر‪ .‬نف�س ال�شيء‬ ‫يح�شل للمجتمعات فتغيب عن الوعي‪ ،‬ومكن‬ ‫اأن يتحكم بها مراهق �شيا�شي كما هو احال‬ ‫ي �شوريا مدة ع�شر �شنن عجاف‪.‬‬ ‫وكما يح�شل ي التخدير الفردي بحقن‬ ‫الإن�شان بامورفن و�شالت الع�شات؛ فيمكن‬ ‫اأن يح�شل نف�س ال�شيء لاأمة؛ فتحقن مع�شول‬ ‫الكام والدعاية اخابة الكذابة‪ ،‬واأخر ًا ال�شلل‬ ‫بكزاز امخابرات‪ .‬وكما يح�شل ي التخدير اأو‬ ‫ال�ت�ن��وم الج�ت�م��اع��ي؛ فقد ي�ط��ول ح�شب عمل‬ ‫امخدر ومقدار تاأثر اجرعة‪ ،‬كذلك مكن اأن‬ ‫يح�شل هذا لاأم؛ فتنام على اأحام ال�شندباد‬ ‫البحري وق�ش�س األف ليلة مدة األف �شنة‪.‬‬ ‫روع��ة التخدير اأن الإن��ش��ان يتحول اإى‬ ‫ج �ث��ة‪ ،‬وف�ظ��اع��ة ال �ن��وم الج�ت�م��اع��ي اأن ��ه يحول‬ ‫امجتمع اإى مقرة‪ .‬وهو ما ح�شل ي �شوريا‬ ‫امنكوبة بيد البعثين والطائفين البغي�شن‪.‬‬ ‫وخ�ط��ورة التخدير اأن اج � ّراح مكن اأن‬ ‫يخ�شي ويبر ويقطع وي�شتاأ�شل ويزيل من‬ ‫ج�شم امخدر ما يريد‪ ،‬بدون اأن ي�شعر اخا�شع‬ ‫للتخدير اأنه حقه �شيء‪.‬‬ ‫كذلك اح��ال ي امجتمعات التي تقع ي‬ ‫جاعات الوعي ومتاهات الفكر فتقع ي قب�شة‬ ‫الطاغية والطغيان اإى حن من الزمن‪.‬‬ ‫وح��ن ت�شرد ال��وع��ي امغيب ي الزمن‬ ‫فتنتف�س يبداأ التحول اجذري ي التغير‪.‬‬ ‫ا�شتفدنا من (مالك بن نبي) و(جو�شتاف‬ ‫ل ��وب ��ون) اأن ال �ت �ح��رك��ات ال �� ش �ع �ب �ي��ة ل�ي��ش��ت‬ ‫ب��ال �� ش��رورة دل �ي��ل ي�ق�ظ��ة الأم� � ��ة؛ ف �ق��د ت�ك��ون‬ ‫اخ�ت��اج��ات ل ح��رك��ات وع��ي م��رج��ة‪ ،‬ونحن‬ ‫ن �ع��رف ه ��ذا ي ال �ع �ن��اي��ة ام ��رك ��زة ح��ن نلمح‬ ‫امري�س ام�شاب بر�س على الراأ�س وهو يهذي‪،‬‬ ‫اأو ي�شرب برجليه‪ ،‬ويحرك يديه‪ ،‬اأنه ل ي�شكل‬ ‫دلي ًا على اليقظة‪ ،‬كذلك ح��ال الأم اإى حن‬ ‫ا�شرداد الوعي ولو بعد حن‪.‬‬ ‫تعبر التنوم الجتماعي ا�شتفدناه من‬ ‫ع��ام الج�ت�م��اع ال�ع��راق��ي (علي ال ��وردي) فقد‬ ‫تكلم عن ظاهرة غياب الوعي الجتماعي وكيف‬ ‫يتم تخدير الأمة ودفعها لل�شلل فرة تطول اأو‬ ‫تق�شر من الزمن‪ .‬ومن يقوم باإعطاء الأمة حقنة‬ ‫اليقظة هم ام�شلحون الجتماعيون بخا�شات‬ ‫فكرية‪ ،‬ث��م النا�شطون الجتماعيون (‪he‬‬ ‫‪.)Activist‬‬ ‫وهنا ناحظ تراكب ًا بن امحللن امنظرين‬ ‫والنا�شطن اميدانين الذين يكملون عمل الكبار‬ ‫امحللن كما يركب الراأ�س فوق اج�شد ما ي�شبه‬ ‫ري��ا��ش�ي��ات التفا�شل وال�ت�ك��ام��ل‪ ،‬اأو النجاح‬ ‫امطبق ب��ن النية ال�شاحة والعمل ال�شالح‪:‬‬ ‫القوة والأمانة‪ .‬العن�شر النف�شي وامادي‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫العبرة بالذئب‬ ‫المنسدح‬

‫شاهر النهاري‬

‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪18‬‬

‫التخدير‬ ‫ااجتماعي‬

‫وامنطقي لاأحداث عن القراء وا�ستباقها بتقدم معلومات تعر عن وجهة نظر‬ ‫اأحادية‪ ،‬وهذا خالف لأب�سط قواعد امهنية ي عرف الإعام‪.‬‬ ‫فلم يعد اأ�سلوب النفي اأو �سيطرة الراأي الأوحد ي الإعام وتغييب الآراء‬ ‫وامواقف امخالفة نافعا اأمام تعدد م�سادر امعلومات وتنوعها و�سهولة الو�سول‬ ‫اإليها‪ ،‬بل اأن هذا الأ�سلوب يقلل من م�سداقية و�سائل الإعام هذه ويجعلها قليلة‬ ‫التاأثر والفاعلية‪.‬‬ ‫اإن هام� ��س احري ��ة امتاح لإعامنا امحلي ينبغ ��ي اأن يوظف ب�سورة تهتم‬ ‫بتعمي ��ق الوع ��ي العام‪ ،‬م ��ن خال التحلي ��ل امو�سوع ��ي لاأح ��داث والق�سايا‪،‬‬ ‫وت�سلي ��ط ال�سوء على اأوجه اخلل‪ ،‬واإف�ساح امج ��ال اأمام الراأي الآخر للتعبر‬ ‫ع ��ن وجهة نظره بكل حري ��ة ومو�سوعية‪ .‬ال�ستقالي ��ة واحيادية ي و�سائل‬ ‫الإعام هما مفتاح النجاح والتاثر والفاعلية لدى القراء‪.‬‬

‫حين ينهي اإنسان بقراره‬ ‫الفطري في‬ ‫الذاتي ح َقه‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫الحياة باإضراب عن الطعام‬

‫عبدالرحمن الواصل‬

‫ياأت ��ي الإن�س ��ان اإى احي ��اة م�سبوق ًا بحقوق ��ه فيعي� ��س حياته بح�سب‬ ‫احتياجات ��ه‪ ،‬حقوق واحتياجات تتنامى بتق� �دِم عمره �سنوات ومراحل‪ ،‬ي‬ ‫ح ��ن تظهر واجباته ي احياة وي حيطه فيها وت َت�سع م�سوؤول َياته بتقدُم‬ ‫عم ��ره اأي�س� � ًا‪ ،‬لتتناق�س فتنتهي بنهاية حياته‪ ،‬فيما تتب َق ��ى له حقوق اإى ما‬ ‫بع ��د وفاته‪ ،‬فاإذا كانت واجباته وم�سوؤول َيات ��ه تتاأ َثر جود ًة ونق�س ًا وق�سور ًا‬ ‫وتق�س ��ر ًا باأ�سب ��اب معظمه ��ا راجعة اإلي ��ه‪ ،‬فحقوقه قد تتع َر� ��س لانتقا�س‬ ‫ولانتهاك والت�سويه باأ�سباب ترج ��ع ي معظمها لاآخر‪ ،‬ذلك الآخر الذي قد‬ ‫يكون فرد ًا اأو جماعة اأو دولة اأو جتمع ًا اأو ثقافة اأو اأعراف ًا وتقاليد‪ ،‬واإذا ما‬ ‫تاأ َث ��رت حقوق الفرد بتق�سره بواجباته وم�سوؤول َياته فهذا يع ُد اأمر ًا مقبو ًل‬ ‫اإن�سان َية ودين ًا وثقافة واإح�سا�س ًا من الفرد ذاته‪ ،‬ولكن ما ل يكون مقبو ًل منه‬ ‫ِ‬ ‫امتح�س ��ر حينما تنتهك حقوقه م ��ن الآخرين اأو‬ ‫ول م ��ن امجتم ��ع الإن�ساي‬ ‫يحال بينه وبن واجباته وم�سوؤول َياته امف�سية اإليها‪.‬‬ ‫بت�سني ��ف حقوق الفرد وترتيبه ��ا بح�سب اأول َيتها وتتابعه ��ا واأهم َيتها‬ ‫وا ِت�ساله ��ا ببع�سه ��ا حدوث ًا ونتيجة ياأت ��ي ح ُقه باحي ��اة ي مقدِمتها‪ ،‬لذلك‬ ‫فالأدي ��ان ال�سماو َي ��ة ب ��ل والو�سع َية وجمي ��ع القوانن ام�ستم� �دَة منها ومن‬ ‫غره ��ا ت�سريع ًا توؤ ِكد هذا اح � َ�ق فتمنع الإجها�س وحرم ��ه‪ ،‬ول جيزه اإ َل‬ ‫بتقدم ِ‬ ‫حق اأ ِم اجنن ي احياة على ح ِقه فيها‪ ،‬بل اإنَ َ‬ ‫حق الفرد با�ستمراره‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ح ّي� � ًا ح َتى يحن اأجله الطبيع ��ي حق يُحمى للفرد من الآخرين بل ومن الفرد‬ ‫ذاته‪ ،‬لذل ��ك وقفت الأديان والت�سريعات الب�سر َية دون اإقرار ما ي�س َمى بالقتل‬ ‫الرحي ��م للميئو�س من �سفائه الوا�سل مرحلة متا ِأخ ��رة ج ّد ًا من حياته‪ ،‬ح َتى‬ ‫واإن جاء ذلك بطلب واإ�سرار من الفرد ذاته‪ ،‬اإذ ًا ُ‬ ‫فحق الفرد ي احياة يتط َلب‬ ‫اإم ��داده بالغذاء وتوفره له حن ل يكون قادر ًا على البحث عنه ي �سنواته‬ ‫الأوى‪ ،‬اأو ح ��ن يكون عاج ��ز ًا عن تاأمينه ي �سنواته الأخرة من عمره‪ ،‬بل‬

‫اإنَ عل ��ى الإن�سان َي ��ة توفره من ل يتو َف ��ر لهم لأ�سباب طبيع َي ��ة ي الكوارث‬ ‫واجفاف اأو لأ�سباب ب�سر َية ي احروب وال�سراعات الب�سر َية‪.‬‬ ‫هذا ُ‬ ‫احق الأول واموؤ َكد فطر ّي ًا وع�سو ّي ًا يدافع عنه الفرد دفاع ًا م�ستميت ًا‪،‬‬ ‫فكيف اإذ ًا �سيتخ َلى عنه بقرار ذاتي؟!‪ ،‬اإ َنه ل يتخ َلى عنه ول يهدره بنف�سه اإ َل‬ ‫حن و�سوله حالة يائ�سة دافعة لذلك‪ ،‬ول يكون ذلك الياأ�س فالدفع اإ َل حينما‬ ‫تنته ��ك حقوق ��ه الأخرى �سيئ ًا ف�سيئ ًا اإى اأن تنتهي ف ��ا يتب َقى له منها اإ َل هذا‬ ‫اح � ُ�ق الذي يع� �دُه بعد انتهاك حقوقه الأخرى عبئ� � ًا نف�س ّي ًا ل يطيق احفاظ‬ ‫فرما ا َتخذ قرار ًا ذات ّي ًا باإهداره هذا َ‬ ‫احق في�سرب عن الطعام ليُنهي‬ ‫علي ��ه‪َ ،‬‬ ‫تو�سل اإليه الأ�سرى‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫أخرى‪،‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫حقوقه‬ ‫بافتقاده‬ ‫لها‬ ‫معنى‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫حياته‬ ‫َ‬ ‫الفل�سطين ُيون ي ال�سجون وامعتقات الإ�سرائيل َية‪ ،‬حيث افتقدوا حقوقهم‬ ‫ي الوط ��ن واحر َية‪ ،‬افتقدوها بالعتق ��ال الإداري دون ته ��م اأو حاكمات‪،‬‬ ‫وباحب� ��س النفرادي تنكي ًا نف�س ّي ًا‪ ،‬وبالتعذي ��ب اج�سدي ك�سر ًا لإراداتهم‪،‬‬ ‫النف�سي‪،‬‬ ‫وباحيلول ��ة دون زياراتهم من اأقاربهم ومعارفهم اإمعان ًا بتعذيبهم‬ ‫ِ‬ ‫ب ��ل افتق ��دوا حقوقهم باأن تن ��ال اأج�ساده ��م احتياجاتها من اأ�س َع ��ة ال�سم�س‪،‬‬ ‫ورئاته ��م احتياجاته ��ا من اله ��واء النظيف‪ ،‬وف ��وق ذلك ونتيجة ل ��ه افتقدوا‬ ‫الكرام ��ة الإن�سان َية ف�س� � ًا عن امبادئ وام�ساعر الأخ ��رى‪ ،‬واأهدرت حقوقهم‬ ‫بالدفاع عنها وعن وطنهم وحيل بينهم وبن تلك وتلك مطالبة وق�ساءً‪.‬‬ ‫اأولئ ��ك الأ�س ��رى الفل�سطين ًي ��ون طال ��ت بهم �سن ��وات الأ�س ��ر والعتقال‬ ‫النف�سي من قبل دولة الحتال التي م‬ ‫وتنوع تعذيبهم اج�سديُ وامتهانهم‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫تن�س على حقوقهم حت الحتال‪� ،‬ساربة‬ ‫ح ��رم ال ِتفاق َيات الدول َية التي ُ‬ ‫بوثيقة حقوق الإن�سان العام َية عر�س جدار العزل ال�سهيوي‪ ،‬وم ج ْد من‬ ‫الفل�سطينيِن ول من العرب ول من ام�سلمن مواقف ت�س ُد عنجه َيتها وظلمها‬ ‫وا�ستبداده ��ا اأو تخ ٍف ��ف منه ��ا‪ ،‬وم ج ْد ا�ستن ��كار ًا من حلفائه ��ا الأمريكيِن‬

‫تلويحة وداع‬ ‫معجب الزهراني‬

‫كتبت ي هذه اجريدة احتفاء بعاقتن اأعتز بهما‪.‬‬ ‫عاق ��ة �سداقة م ��ع الأ�ستاذ قين ��ان الغامدي الذي نادى ح�س ��دا من الكتاب‬ ‫م ��ن ختلف التوجه ��ات فلبوا نداءه ثقة ي �سخ�س يع ��رف كيف يوؤمن للعمل‬ ‫ال�سحفي امحلي األقه امهني و�سدقيت ��ه الأخاقية‪ ،‬ومنذ جربته اجريئة ي‬ ‫«الوطن»‪ .‬وعاقة احرام مع قارئ افرا�سي يحب احوار ويتطلع اإى امزيد‬ ‫م ��ن فر�سه ي بلد ت ��كاد خطاباته الر�سمي ��ة ت�سل الفكر وتعط ��ل اخيال لفرط‬ ‫ت�سبعه ��ا باحقائق اجاهزة‪ .‬و�ساأتوق ��ف‪ ،‬لبع�س الوقت‪ ،‬ل طلبا للراحة ولكن‬ ‫لأنن ��ي وقعت عقدا م ��ع اإحدى اجامعات الأهلية الفتي ��ة‪ ،‬والعمل الأكادمي –‬ ‫الإداري اجدي ��د يتطلب مني توفر اأق�سى م ��ا اأملك من طاقات ع�سى اأن ينجز‬ ‫على خر وجه‪.‬‬ ‫ق ��د يت�ساءل كثر من القراء عن �سبب تركيزي على نقد اخطابات الدينية‬ ‫ومثليها ي جل مقالتي و�ساأو�سح موقفي دوما نفاق‪.‬‬ ‫فهذا ه ��و اخطاب الأكر حكما ي عقول النا� ��س وتاأثرا ي عاقاتهم ‪.‬‬ ‫ونق ��د اخطاب ال�سائد‪ ،‬اأيا كان‪ ،‬هو ال�سيء الوحيد الذي يليق بامثقف النقدي‬ ‫هنا وي كل مكان‪.‬‬ ‫مدي ��ح الو�س ��ع القائم وتريره ه ��و اأ�سواأ م ��ا مكن اأن تبتلى ب ��ه الثقافة‬ ‫ويتعود عليه الب�سر‪ ،‬وذلك لأنه ي�سدر عن وعي زائف ويكر�س اجهل والنفاق‬ ‫بكل تاأكيد‪ .‬نعم‪ ،‬نحن جتمع م�سلم‪ ،‬وبلدنا هو مهبط الوحي وقبلة ام�سلمن‪،‬‬ ‫ل اأن�س ��ى اأثناء درا�ستنا البتدائي ��ة‪ ،‬كيف اأن احكايات اخارجة عن امناهج‬ ‫كان ��ت تعتر اأفقا م ��ن م�ساحات الفكر اجل ��ي نحلق بها‪ ،‬ونعتلي ف ��وق مفرداتها‬ ‫لن�ست�سعر اأبعاد حيطنا‪ ،‬ومعاي وجودنا‪ ،‬وقيمة كلماتنا واأفكارنا‪.‬‬ ‫وق ��د ذكري اأح ��د الأ�سدقاء بق�سة كان اأحد امدر�س ��ن يرددها‪ ،‬والتي تركت‬ ‫اأثر ًا عظيم ًا ي اأنف�سنا‪ ،‬و�سحكة م نتمكن من كتمانها‪.‬تقول احكاية اإن وحو�س‬ ‫الغابة قد ا�سطادوا فري�سة �سمينة‪ ،‬واأح�سروها لعرين ملك الغابة‪ ،‬ف�ساح الأ�سد‬ ‫باحيوان ��ات اأن يتق ��دم اأحدهم ليق ��وم بتق�سيم الفري�سة ب ��ن احا�سرين‪ .‬فتقدم‬ ‫الذئب‪ ،‬وقام بتجزئتها بالت�ساوي بن اموجودين‪ ،‬ما اأغ�سب ملك الغابة‪ ،‬وجعله‬ ‫ي�سرب ��ه مخالب مينه �سربة عنيف ��ة‪ ،‬اأودت به جثة مكومة بينهم‪.‬ويزاأر الأ�سد‪،‬‬ ‫ث ��م ينظر حوله جددا‪ ،‬ويطلب اأن يقوم اأحدهم بتق�سيم الفري�سة‪ ،‬فا يتقدم اأحد‬ ‫منهم خ�سية اأن يناله ما نال الذئب‪ .‬فيغ�سب الأ�سد ويزجر‪ ،‬وي�سدر اأمره للثعلب‬ ‫باأن يقوم بتق�سيمها‪ .‬فيفكر الثعلب‪ ،‬ويهر�س ما بن اأذنيه‪ ،‬ويح�سب على اأ�سابعه‪،‬‬ ‫وينظر للوجوه من حوله‪ ،‬ثم يقوم بتجميع اللحم الطري‪ ،‬الد�سم‪ ،‬اللذيذ‪ ،‬ويقدمه‬ ‫بانحناءة لاأ�سد‪ .‬وبعدها يُق�سم بقية العظام‪ ،‬والألياف الب�سيطة على اموجودين‪،‬‬ ‫في�سح ��ك الأ�س ��د �سرورا‪ ،‬وي�س� �األ الثعلب‪ :‬من اأي ��ن اأتيت بهذا ال ��راأي امن�سرح؟‪.‬‬ ‫فينظ ��ر الثعل ��ب جث ��ة الذئب‪ ،‬ويقول‪ :‬م ��ن هذا الذئ ��ب امن�سدح!‪.‬ولعل ��ي هنا اأن‬ ‫اأح ��دث عن قلة اعتبار بع�سن ��ا ما يحدث حولنا‪ ،‬ومكابرته ��م‪ ،‬وعدم احرامهم‬ ‫لاأو�ساع ال�سارمة القائمة‪ ،‬التي ل مكن تعديلها‪.‬‬ ‫فمن امعروف اأن مدنن ��ا ال�سعودية اأغرب مدن ي العام بخ�سو�سية جعل‬

‫لكن خطابنا الديني قد يكون الأكر تخلفا عن الع�سر وجها برهاناته الكرى‬ ‫وم ��ن هنا فهو ي اأم�س احاجة اإى من يجته ��د ي نق�سه وجديده ل اإى من‬ ‫ينقده فح�سب‪.‬‬ ‫وم ��ا م ننتق ��ل من ال�سلفي ��ة التقليدي ��ة اإى «ال�سلفي ��ة النه�سوية» بح�سب‬ ‫مفه ��وم اجابري‪ ،‬فاإننا �سنظل اأ�س ��رى لأوهام ت�سدن ��ا اإى اما�سي فيما العام‬ ‫يتجه نحو ام�ستقبل والله ام�ستعان‪.‬‬ ‫لي�س �سقراط جدي الأعلى‪ .‬لكنني بداأت واحدة من مقالتي الأوى بتذكر‬ ‫حكمته البالغة عن دور امثقف الذي ل يليق به غره‪.‬‬ ‫حكي ��م اأثين ��ا العظيم �سبه ��ه بذبابة اخي ��ل التي تل�سع ج�س ��دا كبرا قويا‬ ‫فتحف ��زه على احركة التي جدد حيويته واإن اآمته‪ .‬حدث كثرون عن هجرة‬ ‫الأدمغة كنزيف ح�ساري يعانيه العرب اأكر من بقية �سعوب الأر�س ‪.‬‬ ‫واأزع ��م اأن كبت العقول اأو ح�سوها باخراف ��ات وال�سالت التي ما اأنزل‬ ‫الل ��ه بها من �سلطان اأخطر علينا وعل ��ى الأجيال القادمة لأنه كالنزيف الداخلي‬ ‫الذي يفتك باج�سد وقد ل ندرك علته اإل بعد فوات الأوان‪.‬‬ ‫نعم‪� ،‬سقراط �سلف �سالح لكل من يحرم منطق العقل وي�سعى اإى تفعيله‬ ‫كل حظة ي كل ما يقول ويكتب ويفعل ‪.‬‬ ‫النتقال من منطق التنمية اإى منطق النه�سة هو ما نحتاج اإليه اليوم ‪.‬‬ ‫التنمية �سل�سلة من الرامج التي توفر اخدمات الآنية للنا�س فيما تتطلب‬ ‫ح ��ت كل عمارة بقالته ��ا اخا�سة‪ ،‬ومغ�سلته ��ا‪ ،‬وحاقها‪ ،‬وخياطه ��ا‪ ،‬وخبازها‪،‬‬ ‫وحل كهربائي‪ ،‬وتريد‪ ،‬وما �سواها‪.‬وحتى اأن الإن�سان م يعد يتعجب اإذا وجد‬ ‫لوحة (تقبيل)‪ ،‬محل م يتم ت�سغيله بعد‪.‬الكل يريد اأن يكون تاجرا ب�سرعة الرق‪،‬‬ ‫وبطريقة ارجالية‪ ،‬دون درا�سة‪ ،‬ول خرة‪ ،‬ودون عظة‪ ،‬وحتى ولو كان موظفا‪،‬‬ ‫فهو يتحايل على القانون لي�ستخرج �سجا جاريا با�سم زوجة‪ ،‬اأو ابن ل زال ي‬ ‫مراح ��ل الدرا�سة‪ ،‬ويدخل بكل اإرادته لل�سوق‪ ،‬ليعاند ويختر بط�س الأ�سد‪ ،‬الذي‬ ‫ل يرحم‪.‬وم ��ن اماحظ اأنه ل مكان للعرة بيننا‪ ،‬فيدخل اأحدهم ام�سروع �سدفة‪،‬‬ ‫يح�سل‬ ‫ومجرد اأنه قد راأى اأو �سمع عن م�سروع مثله‪ ،‬فياأتي على فتات عمره‪ ،‬اأو ُ‬ ‫على قر� ��س‪ ،‬ويدخل بتهاون ل�سوق العمل‪.‬ثم تزول ال�سك ��رة‪ ،‬وتاأتي الفكرة‪ ،‬فا‬ ‫يلب ��ث اأن يعرف م ��ا ورط نف�سه فيه‪ ،‬واأن ال�سوق كالأ�سد الكا�سر الظام‪ ،‬ل يتمكن‬ ‫م ��ن النج ��اة منه اإل م ��ن اعتر‪ .‬وبالت ��اي ف�سرعان م ��ا يتنبه �ساح ��ب ام�سروع‪،‬‬ ‫وتت�سح له ال�سعوبات‪ ،‬فيبحث له عن لوحة يكتب عليها (للتقبيل لعدم التفرغ)‪،‬‬ ‫ويظ ��ل ما تبقى من فرة الإيجار ي�س ��ارع الوقت‪ ،‬ويدعو ربه‪ ،‬ويكابر‪ ،‬وي�سرف‬ ‫د�سم ��ه على اإبقاء �سمعة هذا ام�س ��روع متاأججة‪ ،‬حتى ياأتيه ذئبا غافا‪ ،‬غر مقدر‬ ‫ما ي هذا ال�سوق من مع�سات‪ ،‬وعقبات‪ ،‬في�سري امحل‪ ،‬بخ�سارة على خ�سارة‪.‬‬ ‫ويظل امحل امنحو�س‪ ،‬ينتقل من يد اإى يد‪ ،‬ومن مُقبل اإى مُقبل‪ ،‬والعرة ل‬ ‫ح�س ��ل‪ ،‬مهما كر امن�سدحون‪.‬وتخيل معي مدى ما يتم اإعدامه من موارد‪ ،‬ومن‬ ‫نقد ي تلك ام�سروعات ال�سغرة‪ ،‬غر امدرو�سة‪.‬‬ ‫ولاأ�سف اأن من يربح ي تلك العمليات الع�سوائية‪ ،‬لي�س اإل اأ�سحاب العقار‬

‫والأوربيِن بل وجدت دعمهم‪.‬‬ ‫يع� � ُد ما يتع َر�س ل ��ه الأ�سرى وامعتقل ��ون الفل�سطين ًيون مث ��ا ًل �سارخ ًا‬ ‫ي ه ��ذا الع�سر على �سطح الأر�س لنتهاك حق ��وق الإن�سان‪ ،‬فاأولئك ج َربوا‬ ‫ختل ��ف الو�سائ ��ل والأ�سالي ��ب القانون َي ��ة والإن�سان َي ��ة والجتماع َي ��ة لدفع‬ ‫مار�س ��ات ال�سهاينة �سدَهم وم جدِ نفع ًا ول دفع� � ًا‪ ،‬فاإ�سرابهم عن الطعام‬ ‫ه ��و الأ�سلوب الدفاعي والجتماع ��ي امتب ِقي لديهم احتجاج ًا على اأو�ساعهم‬ ‫إ�سامي امتف� � ِرج عليهم‪ ،‬وعلى العام امدِعي‬ ‫العربي والعام ال‬ ‫وعل ��ى العام‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اح�س ��ارة والإن�سان َية وحماية حقوق الإن�سان ون�س ��ر ال�سلم العامي م َث ًا‬ ‫بهيئ ��ة الأم امتحدة باأهدافها َ‬ ‫ومنظماتها وا ِتفاق َياته ��ا واإعاناتها وامتف ِرج‬ ‫على اأو�ساعهم خداع ًا واإعام ًا‪.‬‬ ‫ي�س َن ��ف الفل�سطين ُيون ام�سربون عن الطع ��ام من ختلف فئات العمر‪،‬‬ ‫وم ��ن ختل ��ف الفئ ��ات الجتماع َي ��ة والتعليم َي ��ة والثقاف َي ��ة وام�سوؤول َي ��ة‬ ‫الفل�سطين َي ��ة‪ ،‬اأي اأ َنهم واعون بنتائج م ��ا اأقدموا عليه‪ ،‬ي�سربون عن الطعام‬ ‫طلب� � ًا للحي ��اة‪ ،‬لك ��ن ياأ�سهم ب� �اأن يحيوا حي ��اة اإن�سان َي ��ة يدفعه ��م اإى اموت‬ ‫ي �سعيه ��م اإى احي ��اة‪ ،‬يريدونه ��ا حي ��اة بكرام ��ة واإ َل فاموت اأك ��رم منها‪،‬‬ ‫فف ��ي احياة الجتماع َي ��ة العا َمة ي�ستث ��ر ام�سرب عن الطع ��ام عواطف من‬ ‫حوله فيك�س ��ب باإ�سرابه عن وجبةٍ اأو وجبتن الره ��ان معهم‪ ،‬لهذا ا�ستخدم‬ ‫الفل�سطين ُي ��ون ي معتقات اإ�سرائيل و�سجونها هذا الأ�سلوب‪ ،‬اأي�ستثرون‬ ‫باإ�سرابه ��م ع ��ن الطع ��ام العواط ��ف الإن�سان َي ��ة ل ��دى ال�سهاين ��ة اأم عواطف‬ ‫م َدع ��ي الإن�سان َية واح�سارة وحماية حق ��وق الإن�سان ي العام امو�سوف‬ ‫بامتق� �دِم؟‪ ،‬وماذا ي�سرب ع ��ن الطعام من هم خارج دول ��ة الحتال اأو خارج‬ ‫�سجونه ��ا ومعتقاتها من اأق ��ارب اأولئك ام�سربن عن الطع ��ام ي �سجونها‬ ‫ومعتقاتها؟!‪ ،‬اأيري ��د اأولئك واأولئك اإحراجها اأم ��ام العام موتهم جوع ًا؟!‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫امتح�سر وعلى العرب ي ربيع ثوراتهم وعلى‬ ‫ت�س ��اوؤلت تطرح على العام‬ ‫العام الإ�سامي ي دعواتهم الت�سامن َية ليتجاوزا اأدوارهم الإعام َية لأدوار‬ ‫اإن�سان َية‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫تخف �سه َية امظلوم وام�سطهد للطعام �سيئ ًا ف�سيئ ًا اإى اأن ي�سل مرحلة‬ ‫ع ��دم الرغبة ي الطعام في�سرب عنه مرغم� � ًا ياأ�س ًا اأو اأم ًا بانفراجات تخ ِفف‬ ‫ظلمه وا�سطهاده‪ ،‬ف َمنْ مِ نْ ال َنا�س ل يتعاطف مع اجائع فيقتطع له من زاده؟‪،‬‬ ‫م ��ا كنت اأظنُ اأنَ م ��ن الب�سر من يقبل اأن موت ح ّت ��ى اخنازير جوعا فكيف‬ ‫بالإن�س ��ان؟‪ ،‬ل يقب ��ل ذلك اإ َل ال�سهاين ��ة‪ ،‬اإذ ًا فلي�سرب الع ��رب العاجزون عن‬ ‫حماية اإخوانهم الفل�سطين َين من �سعار ال�سهاينة عن الطعام‪ ،‬فذلك اأكرم لهم‪.‬‬ ‫‪alwasel@alsharq.net.sa‬‬

‫النه�س ��ة فك ��را علميا جريئا ي�ساه ��م ي اإحداث نقات نوعي ��ة ي وعي الب�سر‬ ‫و�سلوكياتهم ‪.‬‬ ‫قلت من قبل واأكرر اليوم اإن اآفة العرب الكرى تتمثل ي تنمية العمران و‬ ‫تخريب عقل الإن�سان احر وروحه اخاقة ‪.‬‬ ‫ح ��اول بلدانن ��ا التنمي ��ة‪ ،‬ومنذ قرنن وني ��ف اأحيان ��ا ‪ ،‬فيكت�سف القريب‬ ‫والبعيد اأن اأزماتها تتكاثر وتكر‪ ،‬بينما حقق �سعوب اأخرى قفزات نوعية ي‬ ‫كل امجالت وقد كانت مثلنا واأ�سد تخلفا منا اإى عهد قريب‪.‬‬ ‫ه ��ذه هي الثم ��رة امرة لغي ��اب ال ��روؤى اح�ساري ��ة التي ح ��دد الأهداف‬ ‫ال�سراتيجية الكرى ثم توؤ�س�س للعمل من اأجل بلوغها وبعد جيل اأو جيلن‬ ‫ت�سارك غالبية النا�س ي حقيقها والنطاق بها نحو اأفق اأعلى واأبعد ‪.‬‬ ‫فالتقدم م يعد �سرا ل تت�سع له عقول اأمثالنا‪.‬‬ ‫لك ��ن التنمي ��ة التي ل ترقى بعق ��ل الإن�سان وت�سقل ذوق ��ه وتهذب �سلوكه‬ ‫وتط ��ور قدرات ��ه ومهارات ��ه بانتظ ��ام هي اإه ��دار للوق ��ت وا�سته ��اك للطاقات‬ ‫وت�سحية م�سر الوطن وامواطنن‪.‬‬ ‫الإن�سان كائن خاق ما منحه الله من طاقات وقدرات ‪ .‬واإذا وجدنا ب�سرا‬ ‫ك�س ��اى خاملن فق ��راء متخلفن متنابذين فاموؤكد اأنه ��م �سحايا ثقافة غثة رثة‬ ‫تف�سد عقولهم وتعطل طاقاتهم وتخرب عاقاتهم باأنف�سهم وبالعام من حولهم‪.‬‬ ‫امواط ��ن ال�سعودي اليوم ل يحب العمل امهني‪ ،‬ل يحر�س على نظافة الف�ساء‬ ‫العام ‪ ،‬ل يعب أا بحقوق الآخرين‪ ،‬وغالبا ما يحتقر امراأة‪ ،‬ويتخوف من كل فكر‬ ‫جدي ��د‪ ،‬ويتمر�س وراء اأفكار قبلية اأو مذهبي ��ة �سغرة �سيقة‪ ،‬ويتعاى على‬ ‫اأي اأجنب ��ي مع كون ��ه يعتمد ي كل �ساأن من �س� �وؤون حياته على عقول اأجنبية‬ ‫واأياد اأجنبية‪.‬‬ ‫ولأنني مع ت�ساوؤم العقل وتفاوؤل الإرادة ف�ساأظل األح على اأن هذا امواطن‬ ‫ذات ��ه مكن اأن يناف� ��س اليابانين وال�سيني ��ن واماليزين فيما ل ��و ا�ستثمرنا‬ ‫ثرواتن ��ا الكبرة ليتعل ��م اأبناوؤنا واأحفادن ��ا اأح�سن العل ��وم ي اأرقى امدار�س‬ ‫وامعاه ��د واجامع ��ات ليبدع كل منه ��م اأ�سمى الأف ��كار واأجمل الفن ��ون واأنفع‬ ‫الخراعات‪.‬‬ ‫من حقنا اأن نحلم ومن واجبنا اأن نعمل من اأجل حقق اأجمل اأحامنا‪.‬‬ ‫‪mojebs@alsharq.net.sa‬‬

‫م ��ن يتطاولون ي اإجاراتهم‪ ،‬امعج ��زة لأي فكر اقت�سادي‪ .‬ويطول الربح اأي�سا‬ ‫اأ�سحاب ح ��ات الرميم والديكور‪ ،‬من يفرحون بالتقبيل‪ ،‬معرفتهم اأن ن�ساط‬ ‫ام�سروع �سيختلف‪ ،‬وبالتاي فالديكور �سيتغر‪ ،‬حتى واإن كان جديدا‪ ،‬و�سيطلب‬ ‫منهم جديده‪ ،‬اأ�سف اإى ذلك عمالة‪( ،‬العلي بابا)‪ ،‬وهذا تعبر معروف ي ال�سوق‬ ‫للمحتال ��ن منهم‪ ،‬من يطلبون م ��ن امواطن‪ ،‬فقط اأن يفتح له ��م ام�سروع با�سمه‬ ‫(مت�س ��را)‪ ،‬واأن ي�سلمه لهم بالكامل‪ ،‬ليقوم ��وا باإدارته‪ ،‬وت�سغيله‪ ،‬واأن يتف�سلوا‬ ‫عليه �سهريا اأو �سنويا بجزء من ربحهم‪ ،‬وما يلبثوا اأن يت�سببوا له بكارثة‪.‬‬ ‫ول مك ��ن اأن نن�س ��ى الرابح الأك ��ر ي كل ذلك‪ ،‬وهي بنوكن ��ا (الإ�سامية)‪،‬‬ ‫الرحيم ��ة‪ ،‬وح ��ات التق�سيط‪ ،‬الت ��ي بفتاواها تق�س ��م ظهر امواط ��ن‪ ،‬وتفتح له‬ ‫اأذرع التهلك ��ة لياأت ��ي وياأخ ��ذ قر�س ��ا جدي ��دا‪ ،‬مي�سرا‪.‬ام�س ��روع‪ ،‬ال ��ذي ل مكنك‬ ‫بنف�س ��ك اأن تقوم باإدارته وت�سغيل ��ه‪ ،‬لعدم التخ�س�س‪ ،‬اأو لع ��دم التفرغ‪ ،‬اأو لعدم‬ ‫القناع ��ة اجتماعيا‪ ،‬هو م�سروع فا�سل ل حالة‪ ،‬وهو طريقك للخ�سارة والديون‪،‬‬ ‫وللم�ساءلةالقانونية‪.‬‬ ‫ن�سيح ��ة خل�س ��ة‪ :‬ادر� ��س م�سروعك جيدا قب ��ل البدء في ��ه‪ ،‬ول تعتمد على‬ ‫تخ�س�س غرك‪ ،‬ول تكن جرد غافل ترمي مجهودك‪ ،‬ومتوفرات عمرك للنار‪.‬‬ ‫لاأ�س ��ف فاإن الذئ ��اب امن�سدحة كثرة‪ ،‬والعرة ل ح�س ��ل لأ�سحاب الأفكار‬ ‫امن�سرحة‪.‬‬ ‫‪shaher@alsharq.net.sa‬‬

‫«باهي» يا ليبيا‬ ‫الحرة (‪)2 - 2‬‬

‫أحمد الما‬

‫افتت ��ح مهرجان طرابل�س العامي لل�شعر‪ ،‬حت قو�س حجري غائر ي اأعماق امدينة‬ ‫القدمة امطلة على البحر امتو�شط‪ ،‬ي م�شاء ‪ 28‬اأبريل الفائت‪ .‬رقت ال�شم�س ما اأن عزفت‬ ‫فرقةامالوفالليبي‪،‬التدريجةالطرابل�شية‪،‬هابطةعرالبوابةالتاريخيةوكاأماافتتاحية‬ ‫عهد يعد بالأمل والبهجة‪ ،‬رق�س حكيم امهرجان وكنا نعرفه متاأما‪ ،‬مقت�شدا ي تعبره‪،‬‬ ‫ول ينط ��ق عن هوى‪ ،‬فاذا ب ��ه يطلق اأجنحة الطفل فيه‪ ،‬ويوق ��د ب�شمعته مهج اجال�شن‪،‬‬ ‫ليفتح ��وا �شدورهم لهواء غر م�شتعمل‪ .‬على وقع عواطف م�شبوبة‪� ،‬شعد ال�شعر باأناة‪،‬‬ ‫لغات متعددة‪ ،‬جمعها احب و�شعد بنا درجة درجة‪ ،‬لم�س اأفئدة حا�شرة البال ومنت�شية‬ ‫اخاط ��ر‪ .‬ومنذ غيمة الفتتاح جرى ال�شعر‪� ،‬شباحا وم�شاء‪ ،‬لثاثة اأيام خاطفة‪ ،‬مهرجان‬ ‫اأ�شه ��م ي و�شع لبنت ��ه الأوى �شباب و�شابات‪ ،‬تقوده ��م اأرواح لي�شت قابلة لا�شت�شام‪.‬‬ ‫�شرقنا ما تبقى من اليوم الرابع ي رحلة اإى اجبل الغربي‪ ،‬متوقفن عند موجة م تفقد‬ ‫�شره ��ا اأبدا‪ ،‬على �شاطئ �شرات ��ه‪ ،‬حيث ترجلنا مدهو�شن اأمام �شموخ اأعمدة تنت�شب‬ ‫كاأنه ��ا الأبد‪ ،‬قاع تاريخية عرت اأزمن ��ة واأحقابا‪ ،‬م يقو الظام على حوها‪ ،‬منحوتات‬

‫تخف ��ت قرونا‪ ،‬ي باطن احجر واآن لها اأن مد اأج�شادها الناجية بكرياء مزوج باأ�شى‬ ‫على مراأى من ال�شم�س‪ .‬امدرج الروماي ي�شند ظهره على امحيط‪ ،‬ويفتح �شرفاته امطلة‬ ‫على ال�شفة الأخرى من العام‪ .‬كنت ثالث ثاثة رموا ثيابهم على الرمل‪ ،‬وقفزوا ي بحر‬ ‫�شراته‪ ،‬عدت �شابا ما اإن غ�شلت ج�شدي ي موجة رفعت روحي عاليا ووعدتني بالثلج‬ ‫واخل ��ود‪ ،‬تاركة ي جيبي حجرا حملته معي لي�شند الف� �وؤاد يوم ي�شتد به احنن‪ .‬رافق‬ ‫طريقن ��ا اإى يفرين كثر من ال�شعر وامو�شيقى‪ ،‬وما اأن لم�شت اأقدامنا قمة اجبل‪ ،‬حتى‬ ‫اأدرك كل منا بيته العتيق‪ ،‬منا من ا�شتم �شال اأمه ي الزعر الري‪ ،‬ومنا من ذكرته مع�شرة‬ ‫الزيت ��ون باأ�شافه‪ ،‬ومنا من اأق�شم اأنه ركع ي خلوة هذا ام�شجد‪ ،‬اأو �شمع رنة جر�س تلك‬ ‫الكني�شة‪ ..‬م�شينا خفافا لئا ندو�س على لغة اأمازيغية تتطاير مثل ع�شفور خرج من قف�شه‬ ‫للتو‪� ..‬شربنا ال�شاي بالنعناع ي �شرفات تلف الوديان قبل الغروب‪ ،‬والتقطنا �شورا كاأنها‬ ‫ماأخوذة لنا قبل و�شولنا بعقود‪ .‬ي طريق امتدت وقطعت ال�شحراء ن�شفن‪ ،‬توقفنا عند‬ ‫كثيب رمل‪ ،‬وبدافع من هوايات �شغرة ي تاأمل الزهر وف�شائل النبات‪ ،‬ان�شقت �شفرته‬

‫الحماية من الفقر‬ ‫ميرا الكعبي‬

‫ما معالم الغد‬ ‫اإصاحي في بادنا؟‪..‬‬ ‫المملكة في ‪2060‬‬ ‫اإن م ��ن اأجم ��ل واأحكم الن�شائح الت ��ي يقدمها امخت�ش ��ون ي علم التخطيط‬ ‫ال�شراتيجي هي اأهمية التفكر وال�شياغة ام�شبقة للغد وام�شتقبل الذي نتمناه‬ ‫ونرغ ��ب ي حقيق ��ه‪ ،‬و�شدق من قال ب� �اأن التطور مرهون بالت�ش ��ور‪ ،‬لذا ن�شاهد‬ ‫كثر ًا من ال ��دول الناجحة قد اأفادت كثر ًا من هذه الن�شيحة التخطيطية الذهبية‬ ‫مث ��ل ماليزيا والروؤي ��ة اماليزية التي ي�شار اإليها برق ��م ‪ 2020‬والروؤية ام�شتقبلية‬ ‫لإمارة دب ��ي ‪ ،2030‬ول تنح�شر فائدة ال�شياغ ��ة ال�شت�شرافية للم�شتقبل امرجو‬ ‫ي ج ��رد كتابتها والت�شويق لها وتعليقها اأمام الناظرين ي الوزارات وتو�شية‬ ‫الإع ��ام برديدها عل ��ى م�شامع النا�س‪ ،‬ولكن الفائ ��دة احقيقية لتكوين ال�شورة‬ ‫الوا�شح ��ة للم�شتقبل اماأمول هي توجيه كل الطاقات واموارد نحو هذه ال�شورة‬ ‫بغر�س حقيقها ب�شورة منظمة ومتدرجة ومتناغمة وغر مت�شادمة وفق جدول‬ ‫زمن ��ي �شارم مع توفر وحف ��ظ اموازنات امالية الازمة جع ��ل احلم حقيقة‪.‬اإن‬ ‫لهذا امنطلق التخطيطي الوا�شح اأثر ًا قوي ًا ي طماأنة امواطنن واإزالة خاوفهم‬ ‫الطبيعية جاه ام�شتقبل وتغرات ��ه‪ ،‬واإبدالها اأمن ًا وراحة وثقة اأ�شا�شها احقائق‬ ‫واخط ��ط وج ��داول ملزمة للتنفيذ تظه ��ر نتائجها للعيان كلم ��ا انتهت مرحلة من‬ ‫مراحله ��ا‪ ،‬ول يتحق ��ق هذا الأثر الإيجابي اإل بالعم ��ل ي حيط متاز بال�شفافية‬ ‫وام�شوؤولي ��ة وامحا�شب ��ة ي كل امراح ��ل‪ ،‬حي ��ث تخاط ��ب النتائ ��ج والإجازات‬ ‫امواط ��ن بل�شان ف�شيح قائلة‪ :‬ل تقلق ول تخف وق ّر عين ًا فنحن اأهل لثقتك ولدينا‬ ‫ت�ش ��ور وا�شح للم�شتقبل ال ��ذي هو م�شتقبلك وم�شتقبل اأبنائ ��ك واأحفادك ولدينا‬ ‫خطط تنفيذية جادة واأمينة ت�شمن ترجمة هذا الت�شور اإى واقع ملمو�س ت�شهده‬ ‫وتفيد منه‪ ،‬ومن ام�شلم به لدى العقاء اأن ال�شفافية تقت�شي حاربة الف�شاد اماي‬

‫أوسعتهم‬ ‫شتم ًا وساروا‬ ‫باإبل!‬

‫شافي الوسعان‬

‫‪aalmolla@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪19‬‬

‫العي�س بكرامة واح�شول على الغذاء الكاي‪ ،‬كانا من اأهم احقوق التي‬ ‫ذكرت ي مواثيق حقوق الإن�شان على اختافها حول العام‪ ،‬وعلى الرغم من‬ ‫ذلك ظ ��ل «الفقر» من ام�شكات التي تعاي منه ��ا الب�شرية ي الوقت احا�شر‬ ‫ال ��ذي متد ي دول كثرة م ��ن العام اإى حقيق جاعة حقيقية وهو اأق�شى‬ ‫درجات الفقر؛ حينما يعجز الإن�شان عن �شد جوعه‪.‬‬ ‫وه ��ذه م�شاألة عامية نالت ن�شيبها ي اموؤمرات الدولية وعلى طاولت‬ ‫امفاو�شات ام�شتديرة ي امنظمات الدولية ذات ال�شلة‪.‬‬ ‫لذا كانت م�شاألة «احماية من الفقر» م�شاألة موؤرقة على ام�شتوى الدوي‬ ‫كما على ام�شتوى امحلي ي امملكة‪.‬‬ ‫ل ��ذا كان من امنا�شب ت�شليط ال�شوء على مفهوم الفقر واجهود الدولية‬ ‫مكافحت ��ه؛ حيث جاء تزايد ن�شبة اأعداد م ��ن يعي�س حت خط الفقر لن�شغال‬ ‫ال ��دول الك ��رى وامتقدمة باحروب ومنها بذرائ ��ع ختلفة مثل احرب على‬ ‫الإره ��اب وما خلفته م ��ن اآثار �شلبية على ام�شتوى الب�ش ��ري وامادي ي تلك‬ ‫ال ��دول التي حقها الإره ��اب‪ ،‬وكان الأجدر العمل عل ��ى �شن حرب عامية على‬ ‫اجوع نف�شه‪.‬‬ ‫فلق ��د ن�س الإعان العامي حقوق الإن�شان ي امادة (‪ )25‬الفقرة الأوى‬ ‫على اأن‪»:‬لكل �شخ�س حقا ي م�شتوى معي�شة يكفي ل�شمان ال�شحة والرفاهية‬ ‫ل ��ه ولأ�شرته‪ ،‬وخا�شة على �شعيد اماأكل واملب� ��س وام�شكن والعناية الطبية‬ ‫و�شعيد اخدمات الجتماعية ال�شرورية‪ ،‬وله احق فيما ياأمن به الغوائل ي‬ ‫ح ��الت البطالة اأو امر� ��س اأو العجز اأوالرمل اأو ال�شيخوخة اأو غر ذلك من‬ ‫الظروف اخارجة عن اإرادته التي تفقده اأ�شباب عي�شه»‪.‬‬ ‫كم ��ا اأوجب العهد ال ��دوي اخا�س باحقوق القت�شادي ��ة والجتماعية‬ ‫والثقافية على الدول حماية الأفراد من الفقر‪.‬‬

‫عن اأعقاب ذخائر نحا�شية وطلقات �شدئة‪ ،‬تطل بهاماتها ال�شلعاء‪ ،‬م مل قلبي اإى حملها‬ ‫لرمزية امعنى‪ ،‬بل د�شت اأطرافها لتغو�س عن اآخرها‪ ،‬فالرمل كفيل باأن محوها وينتظر‪،‬‬ ‫حام ��ا بال�شيح والنفل واخزامى‪ ،‬ينتظر ق ��دوم امطر‪� .‬شاأوؤجل حديث الوداع‪ ،‬ل�شت من‬ ‫ي�شتهويه ��م الف ��راق اأبدا‪� ،‬شاأعرج على تل ��ك الإ�شارة اللماحة‪ ،‬حن يع ��رف ليبي اأي قادم‬ ‫م ��ن بادي «ال�شعودية»‪ ،‬حينها يتهلل وجهه كمن ي�شتح�شر تاريخه ال�شخ�شي‪ ،‬غالبيتهم‬ ‫يبداأون بذكر اأ�شماء عائاتهم واأنها اأ�شا من جزيرة العرب‪ ،‬وهي اأ�شماء حا�شرة بكاملها‬ ‫ي ذاكرتي‪ ،‬وكثر من ي�شاأل من اأي اجهات ي ال�شعودية‪ ،‬كمن يقراأ كفه ويقب�س بزهو‬ ‫عليها‪ ،‬هكذا �شعور م اأعهده ي كثر من عوا�شم ومدن عربية‪ ،‬حيث ل تزال تلك النظرة‬ ‫النمطية ال�شياحية واجاهزة عن كون امرء �شعوديا‪ ..‬ي ليبيا م اأ�شعر بتلك الغ�شة اأبدا‪،‬‬ ‫بل اأ�شبحت اأ�شتعيد موطني ب�شبب ومن غر �شبب‪ ،‬لأ�شتزيد من اإح�شا�س كم افتقدته واأنا‬ ‫على �شفر‪ ،‬نعم «باهي» يا ليبيا احرة‪.‬‬

‫لقد كانت من جملة اأ�شباب ازدياد ن�شبة الفقر ي العام الأزمة القت�شادية‬ ‫العامي ��ة التي �شاهمت اأن يتفاقم الأمر �ش ��وء ًا ي ال�شنوات الأخرة ول�شيما‬ ‫ت ��ردي النظام النق ��دي الدوي‪ ،‬والزي ��ادة الت�شخمية ي تكالي ��ف الواردات‪،‬‬ ‫وثق ��ل الأعباء التي يفر�شها الدين اخارجي على مي ��زان مدفوعات كثر من‬ ‫الدول النامية‪.‬‬ ‫وفيم ��ا يتعلق بامنطقة العربي ��ة التي اأثقل كاهلها بالإ�شاف ��ة اإى الأزمة‬ ‫العامي ��ة القت�شادية‪ ،‬م ��رور عدد من الدول العربية النامي ��ة بثورات «الربيع‬ ‫العرب ��ي» الذي اأ�شاف اأعباء مادية واأمني ��ة واقت�شادية على كاهل تلك الدول‬ ‫م ��ا كان له الأثر على ام�شت ��وى القت�شادي‪ ،‬نتيجة غي ��اب الأمن وا�شتمرار‬ ‫ال�شطراب ال�شيا�شي وعدم ال�شتقرار وتنامي ن�شبة البطالة ي ظل الظروف‬ ‫ال�شالفة الذكر‪.‬‬ ‫(الفق ��راء ي ��زدادون فق ��ر ًا والأغني ��اء ي ��زدادون غنى) من امق ��ولت التي‬ ‫عززه ��ا دور النظ ��ام العامي اجدي ��د ي تكري�س الفقر حيث تق ��ول د‪.‬عروبة‬ ‫جبار اخزرجي ي كتابها القانون الدوي حقوق الإن�شان‪ ،‬باأن هنالك اأثرين‬ ‫للنظ ��ام العامي اجديد على الطبقة العاملة وب�شكل كب ��ر الأول هو‪ :‬انق�شام‬ ‫امجتمع اإى طبقة فقرة واأخرى غنية؛ والثاي‪ :‬حكم الأقلية بالأكرية‪.‬‬ ‫وتف�ش ��ر ًا لذلك‪« ،‬حذر علم ��اء الإ�شاح الجتماعي م ��ن انق�شام امجتمع‬ ‫اإى طبق ��ة اأغني ��اء وفقراء والآث ��ار ال�شيئة لتكد�س الأم ��وال ي اأيدي قلة من‬ ‫النا� ��س توؤدي اإى ت�شلطهم وحكمهم ي م�شر الكرة‪ .‬وكمثال لذلك اأمريكا‬ ‫ذات النظ ��ام الدمقراطي كيف يوؤثر امال ي امت ��اك و�شائل الإعام ومن ثم‬ ‫التاأث ��ر على العملية النتخابية بحيث ل تعر ي النهاي ��ة عن راأي الأغلبية‬ ‫وق ��د ظهرت الطبقية والحت ��كار من خال اإيجاد اآلي ��ات وهياكل وموؤ�ش�شات‬ ‫اجتماعي ��ة و�شواء اأكان ��ت اقت�شادية اأم قانوني ��ة اأم ت�شريعية يتم من خالها‬

‫هشام محمد سعيد قربان‬

‫والإداري وتعريت ��ه وحا�شبة اأهله با خوف اأو ح ��دود‪ ،‬ويا لها من اأمنية جميلة‬ ‫تبن ��ى بها الأوطان‪ :‬ت�شور ا�شت�ش ��راي وا�شح للم�شتقبل ي�شحبه تنفيذ اأمن ي‬ ‫جتم ��ع موؤ�ش�شاتي قيم ��ه الأمانة والإخا� ��س وكراهية الف�ش ��اد ومكافحته بقوة‬ ‫وحزم و�شفافية‪.‬اإن ما �شبق عر�شه حول التخطيط ت�شور ًا وتنفيذ ًا ومتابعة وقيم ًا‬ ‫واأخاق ًا ليُ�شهم ي توعية امواطن وتثقيفه بحقوقه ام�شروعة على الدولة واإعامه‬ ‫بدوره وواجباته‪ ،‬وهذا الوعي مك�شب ل يقدر بثمن ول يفهمه ول يقدره حق قدره‬ ‫الذي ��ن ل يرون نفعه ��م و�شامته ��م اإل ي التجهيل اممنهج للمواط ��ن واإ�شغاله اأو‬ ‫اإغرائ ��ه اأو اإلهائه بام�شكنات الوقتية وامخ ��درات الفكرية‪ ،‬اإن علم امواطن باأهمية‬ ‫وج ��ود ت�ش ��ور ا�شت�ش ��راي للم�شتقب ��ل وخطط وا�شح ��ة و�شامل ��ة للتنفيذ تعمل‬ ‫ب�شفافي ��ة وم�شوؤولية وحا�شبة جعله ينظر النظ ��رة ال�شحيحة وي�شاأل الأ�شئلة‬ ‫امبين ��ة للحقيقة‪ ،‬وغر�س هذا الوعي لدى امواطن ��ن يرتقي بدورهم كقوة حامية‬ ‫للوطن ومقدراته وحا�شره وم�شتقبله بد ًل من اأن يكونوا ماين جهلة ومهم�شة‪.‬‬ ‫اإن امواط ��ن الواع ��ي يقابل نوايا الإ�شاح ومبادرات ��ه بال�شكر ام�شحوب باأ�شئلة‬ ‫قوي ��ة و�شريح ��ة تزيد اخر خر ًا وتوج ��ه الإ�شاح اإى اأف�ش ��ل م�شاراته وتقيم‬ ‫كل امب ��ادرات ي الإطار ال�شم ��وي للت�شور والتنفيذ وامتابع ��ة وامحا�شبة‪ ،‬ولو‬ ‫اأ�شخنا ال�شمع ل�شوت امواطن الواعي وراأيه امنهجي حول الإ�شاح وم�شروعاته‬ ‫لوجدناه يطرح على مائدة احوار طائفة من الأ�شئلة النا�شجة التي جر اجميع‬ ‫عل ��ى الت� �اأي ي اإجابته ��ا والبعد ع ��ن الأجوب ��ة العام ��ة والعائم ��ة والإكل�شيهات‬ ‫ام�شتهلك ��ة وامك�شوف ��ة‪ ،‬ولعلنا نختم الق ��ول ب�شرد عدد من الأمثل ��ة امختارة لهذه‬ ‫الأ�شئلة التي تعك�س وعي امواطن الذي يفخر ببنائه وبيانه كل من�شف وعاقل‪:‬‬

‫ال�ش ��روط التي تري ��د هيئة مكافح ��ة الف�ش ��اد توفرها فيمن يري ��د الإباغ‬ ‫ع ��ن حالة ف�شاد هي براأي ��ي قا�شية‪ ،‬وفيها من الرهيب م ��ا يجعل ام�شاركة ي‬ ‫حارب ��ة الف�شاد اأ�شبه ما تك ��ون بامغامرة التي حتاج معه ��ا اإى اأكر درجات‬ ‫اح ��ذر والت� �اأي‪ ،‬حي ��ث ذك ��رت الهيئة ي اآخ ��ر �شروطه ��ا اأ ّل يت�شم ��ن الباغ‬ ‫�شكاوى كيدي ��ة قد يتعر�س �شاحبها للم�شاءلة‪� ،‬شحيح اأن ذلك يهدف اإى عدم‬ ‫الإ�ش ��اءة بغ ��ر حق‪ ،‬ولكن ول اأع ��رف كيف مكن للهيئة الف�ش ��ل بن اأن يكون‬ ‫الب ��اغ جاد ًا اأو كيدي ًا مادام امواطن العادي لي�س بيده اإثبات حالة الف�شاد قبل‬ ‫الإب ��اغ عنه ��ا‪ ،‬فكل �ش ��يء م�شدود ي وجه ��ه‪ ،‬اإذ اإن ال�شحفي ��ن اأنف�شهم لي�س‬ ‫مكنه ��م ال�شتف�شار عن اأي �ش ��يء بقوة النظام بدليل اأن امدي ��ر العام لل�شحة‬ ‫النف�شي ��ة بوزارة ال�شحة قام بط ��رد ال�شحفين وال�شحفيات من اللقاء الثاي‬ ‫لروؤ�ش ��اء ف ��رق احماية من العن ��ف والإي ��ذاء ي امنطقة ال�شرقي ��ة!‪ ،‬فما بالك‬ ‫بالإن�ش ��ان الع ��ادي ال ��ذي اإذا اأراد اأن يرتك ��ب حماقة ويتعاون ي ه ��ذا ال�شاأن‬ ‫فلي� ��س له اإل اأن يتوجه اإى امف�شد مبا�شرة ويعظه لعل الله اأن يهديه ويعرف‬ ‫بف�شاده احت�شاب ًا لاأجر والثواب!‪ ،‬فحتى الذين حاولوا توثيق حالت الف�شاد‬ ‫الت ��ي وقف ��وا عليها من خال كام ��رات جوالته ��م م ا�شتدع ��اء البع�س منهم‬ ‫وتعر�ش ��وا للتحقي ��ق بدع ��وى الت�شوير اأو الإخ ��ال بالأم ��ن اأو التعدي على‬ ‫خ�شو�شي ��ة الن�شاء وامر�شى داخ ��ل ام�شت�شفيات وغره ��ا‪ ،‬اإذ ل �شيء اأ�شهل‬ ‫م ��ن اإل�شاق التهم بالنا�س حت اأي مرر ي حال عدم و�شوح الأنظمة اأو عدم‬

‫توجيه امال وال�شلطة والتاأثر لاأغنياء دون الفقراء وتكر�س انعدام الفر�س‬ ‫اأم ��ام الفق ��راء ي مزاحمة الأغنياء بل ويكون ام ��ال والغنى معيار ًا لكثر من‬ ‫امنا�ش ��ب وامهام ومن ذل ��ك الت�شريعات اخا�شة ببع� ��س الأ�شواق التجارية‬ ‫والبور�شات والت�شريعات القانونية (غرامكتوبة) ي اأمريكا وامنحازة اإى‬ ‫فئة دون اأخرى ومن ذلك ما يظهر ي طبيعة هيكلة الأحزاب ال�شيا�شية‪.‬‬ ‫وح ��ذرت جل ��ة ‪ Foreign Afairs‬الأمريكي ��ة م ��ن ن�ش ��وب ث ��ورة‬ ‫اجتماعي ��ة عامي ��ة بعد نقدها لفك ��رة العومة لأنه ��ا ترك وراءه ��ا اماين من‬ ‫العمال ال�شاخطن وحالت الام�شاواة والبطالة والفقر ام�شتوطن واختال‬ ‫التوازن الجتماعي بالإ�شافة اإى تخلي الدولة عن مواطنيها ون�شوء الطبقة‬ ‫الفاح�شة داخل جتمع الدولة الواحدة كذلك ت�شبب تكري�س الهوة بن الدول‬ ‫النامية والدول امتقدمة وبن اأغنياء العام وفقرائه»‪.‬‬ ‫وي هذا ال�شدد يقول عام الجتماع ال�شوي�شري واأ�شتاذ علم الجتماع‬ ‫ي جامعة ب ��ازل اأوي مادير‪ ،‬وامهتم بالفقر والنظ ��ام الت�شريعي الدوي ي‬ ‫امج ��ال القت�ش ��ادي‪ :‬باأنه ترتب على انهيار جدار برل ��ن انعكا�شات متفاوتة‬ ‫على اجهود امبذولة مكافحة الفقر‪ ،‬خا�شة بعد اأن ات�شح اأن الروة اأ�شبحت‬ ‫تخول ل�شاحبها �شلطة وا�شعة جد ًا بل قاهرة‪.‬‬ ‫ويرى مادير امهت�م منذ �شنوات طويلة باإ�شكاليات الفقر والغِ �نى باأن رفع‬ ‫الأج ��ور الدنيا وحديث نظام التاأمينات الجتماعي ��ة للم�شاعدة على اإ�شفاء‬ ‫قدر اأكر من العدالة ي امجتمع من جديد‪.‬‬ ‫اجه ��ود الدولي ��ة ق ��د ل تكف ��ي اإذا م يتزامن ذل ��ك مع �شيا�ش ��ات وطنية‪،‬‬ ‫ل ��ذا لب ��د اأن يكون مو�شوع احماية من الفقر اأو مكافح ��ة الفقر من اأولويات‬ ‫ال�شيا�ش ��ات الوطني ��ة‪ ،‬عر اتخاذ �شيا�ش ��ات وتدابر وقائي ��ة‪ ،‬مثل مو�شوع‬ ‫مكافح ��ة البطالة ال ��ذي ي�شتلزم توفر فر�س عمل منا�شب ��ة‪ ،‬ورفع م�شتويات‬ ‫الأج ��ور وال�شمان الجتماع ��ي بحيث يتنا�شب مع م�شتوي ��ات غاء امعي�شة‬ ‫وتبن ��ي الرامج التنموية على ام�شتوى الف ��ردي خلق فر�س تنموية تخلق‬ ‫عائ ��دا ماديا جيدا لأ�شحابه ��ا‪ .‬وي هذا ال�شدد اأذك ��ر بتجربة البنجادي�شي‬ ‫الروفي�شور حمد يون�س اأ�شتاذ القت�شاد ال�شابق ي جامعة «�شيتاجوج»‪،‬‬ ‫واحائز على جائزة نوبل لل�شام عام ‪2006‬م‪ ،‬الذي اأتيحت ي فر�شة مقابلته‬ ‫�شخ�شي ًا ي اجامعة خال حديث عن كتابه «خلق عام خال من الفقر»‪ ،‬الذي‬ ‫يتحدث في ��ه عن جارب بنك جرامن الذي تقوم فكرت ��ه على اإقرا�س الفقراء‬ ‫بنظ ��ام القرو�س متناهية ال�شغر التي ت�شاعده ��م على القيام باأعمال ب�شيطة‬ ‫تدر عليهم دخ ًا معقول على اإقرا�س الفقراء ي �شبيل خلق فر�شة ا�شتثمارية‬ ‫على م�شتوى الأفراد امحتاجن بعيد ًا عن �شروط البنوك التقليدية اج�شعة‪.‬‬

‫شيء من حتى‬

‫جراحة‬ ‫لتوطين‬ ‫البقاات‬ ‫عثمان الصيني‬

‫‪ .1‬ه ��ل يوج ��د لدينا اهتم ��ام حقيقي و�ش ��ادق بام�شتقبل ال ��ذي هو م�شتقبل‬ ‫الوطن اأجمع ولي�س م�شتقبل فئة اأو طائفة؟‬ ‫‪ .2‬ما الت�شور ال�شموي الوا�شح وامدرو�س م�شتقبل بادنا؟‬ ‫‪ .3‬ه ��ل كو ّنا �شورة وا�شح ��ة وواقعية حا�شر بادنا؛ فاحا�شر مثل نقطة‬ ‫النطاق اإى الغد؟‬ ‫‪ .4‬ما معام الغد الإ�شاحي ي بادنا؟‬ ‫‪ .5‬هل تتفق كل الوزارات واجهات على معام الغد الإ�شاحي لبادنا؟‬ ‫‪ .6‬م ��ا العقب ��ات ي طريق حقي ��ق هذا الت�ش ��ور ال�شم ��وي للم�شتقبل؟ وما‬ ‫ال�شبيل لتخطيها وا�شتئ�شالها كائنة ما كانت؟‬ ‫‪ .7‬ه ��ل تنبثق كل خطط التنفي ��ذ وم�شروعاته من هذا الت�شور بحيث جعله‬ ‫هدفها ام�شرك؟‬ ‫‪ .8‬هل يتم تقييم كل امبادرات بالنظر اإليها من خال هذا الت�شور ال�شموي؟‬ ‫‪ .9‬هل ترف�س وت�شتبعد كل مبادرة اأو م�شروع ارجاي ل يعن ي التحقيق‬ ‫الفعلي لهذا الت�شور؟‬ ‫‪ .10‬ما الت�شور ال�شموي لوزارة التعليم للتعليم ي بادنا ي عام ‪2060‬؟‬ ‫‪ .11‬ما خطط وم�شروعات وزارة التعليم جعل الت�شور ال�شموي للم�شتقبل‬ ‫حقيقة وواقع ًا؟‬ ‫‪ .12‬هل م اإطاع امواطنن على الت�شور ام�شتقبلي للتعليم وخطط تنفيذه‬ ‫ونتائجه امرحلية وعقبات التنفيذ وطرق جاوزها؟‬ ‫‪ .13‬ويوج ��ه امواطن الواعي الأ�شئلة ‪ 12-10‬اإى كل الوزارات مثل ال�شحة‬ ‫والزراعة وال�شناعة والداخلية واخارجية وال�شمان الجتماعي وخدمات امدن‬ ‫والأمن ومكافحة الف�شاد؟‬ ‫‪ .14‬ويوج ��ه امواط ��ن الواعي ل ��كل اجهات ام�شوؤول ��ة �شوؤا ًل مهم� � ًا هو‪ :‬ما‬ ‫موؤ�ش ��رات تقييم الأداء ي اإطار الت�شور ال�شموي للم�شتقب ��ل من دون مزايدة اأو‬ ‫ت�شخيم اإعامي غر م ّتزن؟‬ ‫‪ .15‬م ��ا مدى التعار�س بن العمل امن�شق نحو الت�شور ال�شموي للم�شتقبل‬ ‫وب ��ن م�شال ��ح القلة الفا�ش ��دة التي تتعدى عل ��ى امال العام حت �شت ��ار الفو�شى‬ ‫والأمن من العقوبة؟‬

‫ملي ��ار ري ��ال �سنوي� � ًا مبيعات �ألف ��ي بقالة‬ ‫فق ��ط ي �ل�سعودية بح�سب در��سة عبد�لعزيز‬ ‫�حمي ��د ع�س ��و �للجن ��ة �لوطني ��ة �لتجارية ي‬ ‫�اقت�سادي ��ة‪ ،‬وتخ ّي ��ل مع ��ي حج ��م مبيع ��ات‬ ‫�لبقاات �إذ� كان عدد �لرخ�ص �لتي منحت لها‬ ‫عام ‪2011‬مي ��ادي بلغت ‪� 54‬ألف رخ�سة‬ ‫ون�سبة �لعاملن فيها من غر �ل�سعودين بلغت‬ ‫‪ 80%‬وك ��م مكن �أن ت�ستوعب من �سبابنا‬ ‫ي ه ��ذه �مح ��ات وك ��م بيت� � ًا �ستفت ��ح نتيج ��ة‬ ‫لعمله ��م فيه ��ا‪ ،‬غر �أن من �أ�سخ ��ف �لترير�ت‬ ‫�لتي يطلقها بع�ص �م�سوؤولن ورجال �اأعمال‬ ‫�أن �ل�سب ��اب �ل�سع ��ودي ك�س ��ول ويبح ��ث ع ��ن‬ ‫�لر�ح ��ة و�لك�سخ ��ة‪ ،‬فهن ��اك �سب ��اب يجاهدون‬ ‫وي�ستميت ��ون ي �لبحث عن عم ��ل ويقتحمون‬ ‫�ل�س ��وق لكن وج ��ود مافيات فيه ��ا ت�سكل قوة‬ ‫ط ��اردة له ��م‪ ،‬وموؤخ ��ر ً� ق ��ام �أحد كب ��ار رجال‬ ‫�اأعمال ي �إح ��دى �منتديات بتوجيه �ل�سباب‬ ‫�إى �لعم ��ل ي �سوق �خ�س ��ار لوجود فر�ص‬ ‫عم ��ل كب ��رة فيه ف ��رد عليه �س ��اب باأن ��ه �قتحم‬ ‫ه ��ذ� �ل�سوق ولك ��ن مافي ��ات �لعمال ��ة �اأجنبية‬ ‫وقفت دون ��ستمر�ره‪ ،‬و�إذ� وجد هناك بع�ص‬ ‫�ل�سب ��اب م ��ن يفتق ��رون �إى �جدي ��ة و�لبحث‬ ‫ع ��ن �لر�ح ��ة و�ل ��رزز فذلك اأنن ��ا �ساهمنا ي‬ ‫ذل ��ك باأنظمة توؤ ِدي �إى �لت�سر فياأخذ �ساحب‬ ‫�ل�سج ��ل مبالغ مقطوعة من عمالة تعمل با�سمه‬ ‫وجن ��ي �اأرب ��اح و�لنظ ��ام ي�ساع ��د‪ ،‬ولذل ��ك‬ ‫ن َب ��ه عبد�لعزي ��ز �حمي ��د �إى �إع ��ادة �لنظر ي‬ ‫�اأنظمة وتقيي ��م �اأو�ساع‪ ،‬و�م�ساألة ا حتاج‬ ‫بعدها �إى در��سات م�ستقبلية وجان وغرها‬ ‫ب ��ل حت ��اج فق ��ط �إى م�س ��رط ج ��ر�ح �سج ��اع‬ ‫ي�س ��در قر�ر ً� باإلز�م �أ�سحاب �محات بالعمل‬ ‫ي حاته ��م‪ ،‬فبقال ��ة �سغ ��رة ا حت ��اج �إى‬ ‫�أك ��ر م ��ن بائ ��ع وم�ساعد له‪ ،‬وم ��ن ا ي�ستطيع‬ ‫�لعم ��ل ي حل ��ه يرك ��ه لاآخري ��ن وبذل ��ك‬ ‫نق�س ��ي على �لت�سر ونتيح �مجال لل�سعودين‬ ‫�لر�غبن ي �قتحام هذ� �مجال بفتح �محات‪،‬‬ ‫وكل م ��ا مك ��ن �أن نق ّدم ��ه له ��م قر�س� � ًا ِ‬ ‫ي�سكل‬ ‫ن�سب ��ة معقول ��ة من ر�أ� ��ص �م ��ال ي�سرجع على‬ ‫م ��د�ر �سنتن وا مانع م ��ن �أن تدخل �لبقاات‬ ‫ي مرحل ��ة تع ��وم م ��دة �سن ��ة حت ��ى ت�ستق ��ر‬ ‫�اأم ��ور بعدها دون �أن ي�سيبن ��ا و�سو��ص من‬ ‫�اإ�س ��كاات �لتي �ستح�س ��ل‪ ،‬ففي �ل�سبعينات‬ ‫�سدر ق ��ر�ر �سع ��ودة �مح ��ات �لتجارية وظن‬ ‫�لنا� ��ص وقته ��ا �أن �مح ��ات وخا�س ��ة �ل�س ��وق‬ ‫�مركزي ��ة �سيقفل معظمه ��ا ولكن بعد �سهر من‬ ‫تنفيذ �لقر�ر ر�أينا عدد ً� كبر ً� من �ل�سعودين‬ ‫م ��ن ا خرة لهم يفتتحون �محات وبع�سهم‬ ‫�اآن م ��ن كبار �لتج ��ار‪ ،‬فل َم ا نتخ ��ذ مثل هذه‬ ‫�خط ��وة �حا�سم ��ة ب ��د ًا من �لب ��كاء على �للن‬ ‫�م�سكوب؟‪.‬‬

‫‪hesham.gurban@alsharq.net.sa‬‬

‫‪othmanalsini@alsharq.net.sa‬‬

‫‪merakaabi@alsharq.net.sa‬‬

‫احرامه ��ا‪ ،‬وهو ما يذكري بلوح ��ة ن�شبتها اإدارة اجوازات ي منفذ الرقعي‬ ‫مكتوب عليه ��ا‪( :‬خالفتك لاأنظمة ومن �شمنه ��ا الت�شوير يعر�شك للعقوبة)‪،‬‬ ‫فمعنى ذلك اأنك لو وجدت خل ًا ي العمل فا تفعل اأكر من التحوقل والإنكار‬ ‫بالقل ��ب اإيث ��ار ًا لل�شام ��ة‪ ،‬لأنك عندم ��ا ت�شكو ف� �اإن امديرية العام ��ة للجوازات‬ ‫�شتطالب ��ك بالدلي ��ل واإل اعترت باغك كيدي� � ًا‪ ،‬اأما اإذا حاول ��ت توثيق ام�شهد‬ ‫وقم ��ت بعملي ��ة الت�شوير لإثب ��ات احالة‪ ،‬ف� �اإن اإدارة امنفذ �شتعت ��رك خالف ًا‬ ‫لاأنظم ��ة ومن واجبها اإيقاف ��ك وحويلك جهة الخت�شا�س‪ ،‬فا تدري ما جهة‬ ‫الخت�شا� ��س تلك؛ هل هي امباح ��ث العامة على اعتبار اأنك تقوم بعملية ر�شد‬ ‫لأماك ��ن اأمنية هامة‪ ،‬اأم اإنها ال�شرطة بتهمة ت�شوي ��ر موظف اأثناء تاأدية عمله‪،‬‬ ‫اأو ه ��ي هيئة الأمر بامعروف والنهي عن امنكر باعتبار عملك هذا فيه نوع من‬ ‫اأنواع البتزاز لبنات احمايل على احدود‪ ،‬وي كل احالت �شيتم اإيقافك من‬ ‫باب �شد الذرائع اإى اأن يق�شي الله اأمر ًا كان مفعو ًل‪.‬‬ ‫اإنن ��ي ح ��ن اأقراأ اإعان ��ات هيئ ��ة مكافحة الف�ش ��اد ي ال�شح ��ف اأو اأ�شمع‬ ‫ت�شاريح بع�س م�شوؤوليه ��ا فاأرى كمية من التحذيرات ي كلماتهم‪ ،‬اإى درجة‬ ‫التحذير من اأن الهيئة �شتاحق حتى الذين يبالغون ي مدح ام�شوؤولن‪ ،‬فاإي‬ ‫اأق ��ول ي نف�شي م�شاك ��ن واأتعاطف ي بع�س احالت معهم ل �شيما اأ�شحاب‬ ‫ال�ش ��ور الريئة والوجوه الطيبة‪ ،‬ثم اأبحث عن الأعذار لهم واأقول ي نف�شي‬ ‫لعله ��ا احاج ��ة فاأجدهم اأغنى النا� ��س‪ ،‬واأقول لعلها الفو�ش ��ى و�شوء التوزيع‬

‫فاأجده ��م ل ياأخذون بهذا امبداأ عندما يكونون ي مو�شع ام�شوؤولية واإ�شدار‬ ‫الأح ��كام عل ��ى النا� ��س‪ ،‬واإم ��ا تك ��ون اأحكامه ��م قا�شي ��ة حتى ي ح ��الت عدم‬ ‫الو�ش ��وح‪ ،‬والذين ل يحرمون قواعد العدالة ل يجب اأن يخ�شعوا لقواعدها‬ ‫ويطلبوا جدتها وقت الأزمة‪.‬‬ ‫اإن ��ك والل ��ه لتعجب اأ�ش ��د العجب م ��ن اأن هيئة مكافحة الف�ش ��اد تبحث عن‬ ‫الفا�شدين وتتحرى عن مواطن الف�شاد‪ ،‬بينما تفاعلها لي�س على ال�شكل الأمثل‬ ‫م ��ع ما ي�شر اإلي ��ه بع�س الك َت ��اب ومرا�شلي ال�شح ��ف‪ ،‬فلو تاأمل ��ت جيد ًا فيما‬ ‫حققت ��ه من اإجازات وما فتحته م ��ن ملفات ل تكاد تخرج بغر التهديد بالويل‬ ‫والثبور وعظائم الأمور‪ ،‬لتكت�شف كم كنت �شاذج ًا حن ت�شورت اأن الفا�شدين‬ ‫�شيوؤت ��ى بهم مق َرنن ي الأ�شفاد‪ ،‬فا تلبث اإ ّل اأن تطبطب على ظهر من حرك‬ ‫ل ��ه جفن من وجود هيئ ��ة مكافحة الف�شاد وتق ��ول له‪( :‬اأب�شر بط ��ول �شامة يا‬ ‫مرب ��ع)‪ ،‬نحن ناأمل الكثر من هيئة مكافحة الف�شاد‪ ،‬بحيث ل تتبادر اإى ذهننا‬ ‫ق�ش ��ة ذلك الراعي الذي كلف ��ه قومه باأن يرعى اإبلهم ويحميه ��ا من الل�شو�س‪،‬‬ ‫حت ��ى اإذا كان اأحد الأيام ج ��اءه غزاة ف�شربوه وا�شتاق ��وا الإبل اأمام ناظريه‪،‬‬ ‫فل ��م يقاومه ��م اأو ي�شتفزع اأحد ًا من بن ��ي قومه‪ ،‬واإما اكتف ��ى ب�شبهم و�شتمهم‬ ‫والدع ��اء عليهم‪ ،‬ثم توج ��ه اإى قومه وحن �شاألوه‪ :‬اأين الإب ��ل؟!‪ ،‬قال لهم بكل‬ ‫فخر «اأو�شعتهم �شتم ًا و�شاروا بالإبل»‪.‬‬ ‫‪shai@alsharq.net.sa‬‬

‫نائب المدير العام‬

‫نائبا رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬ ‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي قينان عبداه الغامدي‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬

‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق احزام – العمارة التجارية‬ ‫الوحيدة مقابل قرطا�ضية امطار‬

‫هاتف‪8484609 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬ ‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬ ‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬

‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫علي محمد الجفالي‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫مساعد المدير العام‬

‫إياد عثمان الحسيني‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫محمد عبداه الغامدي(الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني(جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫المدير الفني‪:‬‬

‫فادي منير الحمود‬

‫‪fadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬

‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬ ‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬ ‫هاتف ‪65435301 :‬‬

‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬ ‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬ ‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬ ‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬

‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬

‫الطائف‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬

‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪20‬‬ ‫يسر «مداوات» أن تتلقى نتاج أفكاركم‬ ‫وآراءكم في مختلف الشؤون‪ ،‬آملين‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد عن‬ ‫اأمور الشخصية‪ ،‬وااختصار ما أمكن‪،‬‬ ‫وذلك على هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫فاشات‬

‫مسرحية‬ ‫هزلية متكررة‬ ‫عبدالرحمن البكري‬

‫ه ��ل حواراتنا تت�ض ��كل ب�ض ��ورة ا�ضتعرا�ضات ثقافي ��ة؟ اأم اأن‬ ‫حواراتن ��ا ت�ضر ي طريق البحث عن جدي ��د؟ هل نحاور الآخرين‬ ‫قناعات جديدة؟‬ ‫لك ��ي نقنعهم باآرائنا؟ اأم لكي نبح ��ث ي اآرائهم عن‬ ‫ٍ‬ ‫ه ��ل القناعة ي ت�ضورن ��ا ت�ضب ُه ام�ض ّلمة؟ ماذا نتح ��اور اإذ ًا؟ األي�ضت‬ ‫الفت ��وى تتغ � ّ�ر بتغر الزم ��ان وام ��كان والأحوال؟ م ��اذا ل تقتدي‬ ‫القناع ��ة ب�ضيدتها الفت ��وى؟ اأم «على را�ضها ري�ض ��ة»؟ هل يحدث ي‬ ‫حواراتن ��ا اأن نق ��ول للمخال ��ف‪ :‬اأح�ضن ��ت‪ ،‬فكرة جميل ��ة‪ ،‬ي قولك‬ ‫ُ‬ ‫اح ��ق؟ اأم ُ‬ ‫يت�ضمن‬ ‫نحن نتح ��اور معه بق�ضد اإقناع� � ِه ولي�س بق�ض ٍد‬ ‫احتمال القتناع براأيه اأي�ض ًا؟ وهذا ما يجعلنا نخ�ضر احوار دائم ًا‪.‬‬ ‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫رسالة إلى غائب‬

‫الميسر في‬ ‫ثوبه الجديد!‬ ‫ناصر الحسن‬

‫اأن ت�ضع رهانك على طاولة التحدي‪ ،‬يعني اأنك «تقامر» به‪،‬‬ ‫وتعر�ضه للمخاطرة‪ ،‬بغ�س النظر عن قيمة ذلك ال�ضيء‪ .‬البع�س‬ ‫يجد ي امراهنة لذة ومتعة‪ ،‬حتى لو ع ّر�س كل ثرواته للخ�ضارة‬ ‫والهاك! فهو يعي ما يقوم به‪ ،‬ول ح�ضافة عليه! والربح الطائل‬ ‫ال ��ذي يجنيه «امقامر» ي طرفة عن‪ ،‬جعل البع�س يغر م�ضمى‬ ‫القم ��ار والرهان وغره‪ ،‬اإى اأ�ضم ��اء عائمة‪ ،‬حتى تنعتق من كل‬ ‫اأيدولوجية تخ�ضع لها تلك البلدان التي حرمه اأو منعه‪� ،‬ضواء‬ ‫با�ضم الدي ��ن اأو بقوة القانون‪ ،‬مثل اليابان ورو�ضيا‪ ،‬بح�ضب ما‬ ‫ق ��راأت ي مو�ضوعة «ويكبيديا» وقد وج ��د كثرون �ضالتهم ي‬ ‫التكنولوجيا احديثة مثل «النت» والت�ضالت وغرها‪.‬‬ ‫رهن معلوم‪،‬‬ ‫و»القم ��ار» ع ّرفوه باأنه اللعب وامقام ��رة على ٍ‬ ‫والت ��كاء عل ��ى احظ بالف ��وز بجائ ��زة مادية ي م ��دة ق�ضرة!‬ ‫واحظ «اإما اأن يكون �ضحابا ماطرا اأو �ضرابا ظاهرا» وام�ضاركة‬ ‫ي ام�ضابقات لي�ضت اإل �ض ��راب وماء مالح ل يروي من ير�ضفه!‬ ‫واليوم تقتات اأغل ��ب القنوات الف�ضائية قوت يومها‪ ،‬با�ضتغال‬ ‫اأك ��ر ع ��دد من ال ُب ّله‪ ،‬ت ��ارة با�ضم الدي ��ن‪ ،‬وتارة با�ض ��م عيد الأم‪،‬‬ ‫وت ��ارة بغرها! وذلك بت�ضجي ��ع ام�ضاهد على اإر�ض ��ال اأكر عدد‬ ‫م ��ن ر�ضائل ال � � ‪ ،sms‬لذلك هي جي ��د العزف عل ��ى العواطف‪،‬‬ ‫وال�ضغ ��ط على الغرائ ��ز‪ ،‬باأق�ضى مدى‪ ،‬وبهذا تق ��وم باللتفاف‬ ‫عل ��ى ال�ضريع ��ة اأو القان ��ون ال ��ذي منع ذل ��ك النوع م ��ن القمار‬ ‫اجديد! فهذه الر�ضائل غالب ًا ما تكون تعرفتها مرتفعة جد ًا‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك تخفي هذه القنوات قيمتها عن امت�ضابق‪ ،‬اأو امقامر‪ ،‬ل فرق‬ ‫عندي طاما اأنه �ضي�ضع جزء ًا من اأمواله ي �ضلة التحدي لك�ضب‬ ‫جائ ��زة‪ ،‬رما تكون وهمي ��ة! �ضحيح اأن بع� ��س القنوات ت�ضع‬ ‫�ضعر الر�ضالة مكتوب ًا بخط �ضغر جد ًا ي اأ�ضفل ال�ضا�ضة‪ ،‬ورما‬ ‫ب�ضعر تافه‪ ،‬ومع ذلك ل تكتفي بر�ضالة واحدة‪ ،‬فجهاز الرد الآي‬ ‫يطلب منك اإعادة الر�ضالة مرات ومرات‪ ،‬وي كل مرة يخ�ضم من‬ ‫ر�ضي ��دك‪ ،‬حتى ت�ضل اإى �ضعر م�ضتهدف �ضابق� � ًا! ثم اأن ال�ضوؤال‬ ‫الذي يتبادر اإى الذهن‪ :‬ما فائدة تلك القنوات من تلك ام�ضابقة؟‬ ‫ك ��م يبلغ مداخيلها من تل ��ك ام�ضابقات؟ من ه ��و (الرابح الأكر)‬ ‫من تلك ام�ضابق ��ات؟ األ مكن اأن تكون فخاخ ًا وهمية؟ وبالتاي‬ ‫ت�ضيع احقوق ي امطالبة اأو التعوي�س؟ األ مكن اأن تكون تلك‬ ‫امداخي ��ل حيلة لغ�ضل وتبيي�س الأم ��وال؟ من حق كل اإن�ضان اأن‬ ‫يحلم‪ ،‬فقيمة الإن�ضان ي الأحام العظيمة التي ل ت�ضيخ‪ ،‬ولي�س‬ ‫ي الأحام الرخي�ضة التي تنتهي مع �ضفعة خد! اأن حلم يعني‬ ‫اأن ��ك ما زل ��ت حي ًا‪ ،‬ما زل ��ت تنب�س بحي ��اة اأف�ض ��ل‪ ،‬ولكن احلم‬ ‫يحت ��اج اإى مثاب ��رة‪ ،‬اإى رك�س له ��ث‪ ،‬اإى �ضعي حثيث وعمل‬ ‫دوؤوب‪ ،‬وتخطيط وه ��دف‪ ،‬ولي�س اتباع الل�ضو�س‪ ،‬و�ضما�ضرة‬ ‫ام�ضابقات‪ ،‬الذين ي�ضغطون عل ��ى الغرائز‪ ،‬حتى ت�ضيل اللعاب‪،‬‬ ‫وتفقر اجيوب!‬ ‫تستقبل هذه الزاوية رسائلكم إلى من تفتقدونه حقيقة‬ ‫أو حلم ًا لعلها ‪ -‬يوم ًا ما ‪ -‬تصل!‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫الحكمة أبطلت استثماراتهم في الجيزاوي‪ ..‬صيادون في الماء العكر!‬ ‫ي ق�ضي ��ة امواط ��ن ام�ض ��ري اأحم ��د اجيزاوي‪،‬‬ ‫ل اأود اخو� ��س عميق� � ًا ي تفا�ضي ��ل ه ��ذه الق�ضي ��ة‪،‬‬ ‫ك ��ون الق�ضية قد انته ��ت‪ ،‬واحمد لله‪ ،‬وك ��ون و�ضائل‬ ‫الإع ��ام اأ�ضهب ��ت باحدي ��ث عنه ��ا‪ ،‬وخ�ض�ض ��ت له ��ا‬ ‫ع�ض ��رات ال�ضاعات من البث الف�ضائ ��ي‪ ،‬ي العديد من‬ ‫القن ��وات التليفزيوني ��ة‪ ،‬و ُكتبت حوله ��ا الع�ضرات من‬ ‫امق ��الت والتحلي ��ات ال�ضحفي ��ة‪ ،‬الت ��ي ا�ضتعر�ضت‬ ‫ماب�ضاتها‪ ،‬بوا�ضطة اأ�ضحاب الراأي واأ�ضحاب القرار‪،‬‬ ‫م ��ن دبلوما�ضين ومراقبن وغره ��م‪ ،‬ي كا البلدين‬ ‫ال�ضقيق ��ن‪ .‬اإل اأن الأم ��ر امهم ي نظ ��ري‪ ،‬هو الوقوف‬ ‫عند بع� ��س اأ�ضاليب التعاطي الداخلي مع هذا احدث‪،‬‬ ‫وما بدر من البع�س �ضواء بق�ضد اأو غر ق�ضد من حيث‬

‫ا�ضتغالهم لهذا احدث ب�ضورة �ضلبية!‬ ‫ل اأعرف ماهي الفائدة من ا�ضتخدام‬ ‫ق�ضية اجي ��زاوي‪ ،‬والزج بها ي ق�ضايا‬ ‫ال�ضاأن امطلب ��ي الداخلي؟ وتبني ق�ضيته‬ ‫ب�ضورة حما�ضي ��ة دون التاأكد اأوالتحقق‬ ‫اأوالري ��ث! ام�ضلحة العام ��ة واخا�ضة‬ ‫تقت�ض ��ي اأن يظ ��ل م ��ا يخ� ��س ال�ض� �اأن‬ ‫الداخل ��ي م ��ن مطالب ��ات‪ ،‬اأم ��ر ًا داخلي� � ًا‬ ‫بحت� � ًا‪ ،‬ولي�س من ام�ضلح ��ة تبني ق�ضايا‬ ‫خارجية واإقحامها ي الداخل و»خلط احابل بالنابل»‬ ‫وال�ضطياد ي اماء العكر!‬ ‫حت ��ى امعار�ض ��ة ال�ضيا�ضية ي بع� ��س الدول‪ ،‬ل‬

‫ت�ضمح لنف�ضه ��ا بال�ضطفاف مع خ�ضوم‬ ‫اخ ��ارج �ض ��د دوله ��ا وحكوماته ��ا التي‬ ‫تعار�ضها م ��ن الأ�ضا�س! كنوع من �ضرف‬ ‫اموق ��ف و�ض ��دق الني ��ة ي الإ�ض ��اح‬ ‫الداخل ��ي‪ .‬وبالرغ ��م م ��ن اأن اجي ��زاوي‬ ‫اأق ��ر بالتهم ��ة اموجه ��ة اإلي ��ه‪ ،‬بتاأكي ��دات‬ ‫ت�ضريحات ال�ضفر ام�ضري ي امملكة‪،‬‬ ‫اإل اأن ��ه ما ل �ضك فيه اأن الدعوة لتطبيق‬ ‫العدال ��ة واحفاظ على حق ��وق الإن�ضان‬ ‫والدعوة اإى احفاظ على حقوق امتهمن واموقوفن‬ ‫من خال توفر حاكم ��ة عادلة لهم‪ ،‬وتوكيل حامن‬ ‫للدف ��اع عنهم‪ ،‬وغرها من الأمور امتعلقة بهذا ال�ضاأن‪،‬‬

‫تعتر م ��ن الأمور ال�ضامية وامهمة والأ�ضا�ضية التي ل‬ ‫يختلف عليها اثنان‪.‬‬ ‫اإل ا ّأن البع� ��س يرغ ��ب ي ن�ض ��رة اجي ��زاوي‬ ‫انطاق� � ًا من مبداأ «ان�ض ��ر اأخاك ظام� � ًا اأو مظلوم ًا» من‬ ‫خال التعاط ��ف والتعاطي مع الق�ضية بال�ضورة التي‬ ‫راأيناه ��ا ي اليوتي ��وب والتوت ��ر وقن ��وات «ال�ضق ��ق‬ ‫اللندني ��ة»! ابداأ من ق ��راءة اموقف اأو ًل ق ��راءة واعية‪،‬‬ ‫بعيد ًا عن العواطف والأهواء‪ ،‬واختيار الزمان وامكان‬ ‫امنا�ضبن‪ ،‬فلكل مقام مقال‪ ،‬ولكل عمل �ضوابط‪ ،‬و لكل‬ ‫مطل ��ب و�ضيل ��ة عقانية لتحقيق ��ه‪ ،‬ول ��كل وطن حرمة‬ ‫وكرامة! واأمنى اأن نعي جميع ًا مقت�ضيات ذلك‪.‬‬ ‫حسين أنور السنان‬

‫هل نزهد في وطننا؟‪ ..‬مفاخر أكثر من أن تحصى!‬ ‫اأ�ضبح ��ت � ولاأ�ض ��ف � لغة الإحباط والت�ضكي ��ك‪ ،‬لغة معتادة لدى‬ ‫البع� ��س‪ ،‬عند الإع ��ان عن اأي م�ضروع وطني‪ ،‬ل ��ه بعد ا�ضراتيجي‪،‬‬ ‫وتاأخ ��ذ هذه اللغة طرق ًا متعددة‪ ،‬ت ��ارة بعدم جدوى ام�ضروع‪ ،‬وتارة‬ ‫ب� �اأن ام�ض ��روع فقط لا�ضته ��اك الإعامي‪ ،‬وتارة اأخ ��رى بدعوى اأن‬ ‫الف�ض ��اد ل ��ن يبقي من ��ه �ضيئ ًا نافع� � ًا! وقد ح ��دث ذل ��ك ي ال�ضابق مع‬ ‫بداي ��ة تاأ�ضي�س �ضركة �ضابك‪ ،‬التي اأ�ضحت فخر ال�ضناعة ال�ضعودية‪،‬‬ ‫وبداي ��ة عهد جديد لقط ��اع البر وكيماويات‪ ،‬الت ��ي اأ�ضبحنا � بف�ضل‬ ‫الل ��ه وبف�ضله� �ا� من اأه ��م امنتجن العامي ��ن‪ ،‬ي هذا القط ��اع‪ ،‬الذي‬ ‫متلك فيه ميزة ن�ضبية‪ ،‬فماذا كنا �ضنخ�ضر لو ا�ضتطاع امحبطون اأن‬ ‫يوقف ��وا هذا ام�ضروع؟! وقد تك ��رر هذا الأمر مع الإعان عن تاأ�ضي�س‬ ‫مدين ��ة امل ��ك عبدالله القت�ضادي ��ة‪ ،‬التي يجري العم ��ل فيها على قدم‬ ‫و�ض ��اق‪ ،‬بل اإن بع� ��س ام�ضانع فيها بداأت العم ��ل‪ ،‬واأي�ض ًا مع جامعة‬ ‫املك عبدالله‪ ،‬الت ��ي تعتر نقلة حقيقة للتعليم العاي ي ال�ضعودية‪،‬‬ ‫وم ��ع جامعة نورة‪ ،‬ومع برام ��ج البتعاث التي ابتعث من خالها من‬ ‫الأع ��داد‪ ،‬مايق ��ارب اأحجام �ضكان بع� ��س الدول‪ ،‬ليتعلم ��وا ي اأرقى‬ ‫جامعات الع ��ام‪ ،‬وليتعرفوا على جارب ح�ضاري ��ة متنوعة‪ ،‬ينقلوا‬

‫منه ��ا كل ماهو اإيجاب ��ي‪ ،‬وي�ضهم ��وا ي انفتاحنا عل ��ى العام‪ ،‬الذي‬ ‫ظللن ��ا عقود ًا نتوج� ��س منه دون �ضبب مقنع! وتك ��ررت لغة الإحباط‬ ‫والت�ضكي ��ك مع مدينة امل ��ك عبدالله للطاقة الذري ��ة وامتجددة‪ ،‬التي‬ ‫مث ��ل روؤي ��ة ا�ضراتيجية متقدم ��ة‪ ،‬لح�ضر مفه ��وم الطاقة بالزيت‬ ‫النا�ض ��ب‪ ،‬واإم ��ا ال�ضتفادة من جمي ��ع ام�ضادر الأخ ��رى‪ ،‬الطبيعية‬ ‫والتقني ��ة‪ ،‬وبف�ضل الله‪ ،‬جمي ��ع هذه ام�ضروعات‪ ،‬اإم ��ا اأنها اأ�ضبحت‬ ‫حقيقة على اأر�س الواقع‪ ،‬اأو هي ي طريقها لذلك‪.‬‬ ‫نع ��م قد يك ��ون هناك ف�ضاد ي بع�س امواق ��ع‪ ،‬اأو �ضوء اإدارة ي‬ ‫بع� ��س القطاع ��ات‪ ،‬لك ��ن هذا لي� ��س اأمر ًا خا�ض� � ًا بنا‪ ،‬وه ��و اأمر � على‬ ‫مرارت ��ه � مك ��ن التغلب عليه‪ ،‬من خال ت�ضريع ��ات قوية‪ ،‬بداأ بع�ضها‬ ‫ي الظه ��ور‪ ،‬وم ��ن خال اإعادة النظ ��ر ي منظومتن ��ا القيمية‪ ،‬التي‬ ‫اأنتجت لنا ه ��ذه الظاهرة بهذا احجم! ورغم ذلك‪ ،‬يجب اأن ل ن�ضمح‬ ‫لأحد اأن يختط ��ف م ّنا الفرح والفخر‪ ،‬من خال هذه اللغة‪ ،‬التي تكاد‬ ‫جعلنا ن�ضت�ضيغ البكاء اجماعي!‬ ‫األ يح ��ق لنا اأن نف ��رح ونفخر بوط ��ن‪ ،‬هو التجرب ��ة الوحدوية‬ ‫الناجح ��ة ي امنطق ��ة العربي ��ة‪ ،‬الت ��ي ا�ضتطاع ��ت‪ ،‬من خ ��ال حنكة‬

‫واإخا�س قادتها‪ ،‬اأن تبقى‪ ،‬وتتطور‪ ،‬ي منطقة هي الأكر ا�ضطراب ًا‬ ‫ي العام‪ ،‬على مدى عقود‪ ،‬اإن م يكن قرونا م�ضت‪.‬‬ ‫األ يحق لنا اأن نفرح ونفخر‪ ،‬بوطن ا�ضتطاع حجز مكانه الائق‬ ‫به ب ��ن قوى العام امت�ضارعة‪ ،‬من خال دخوله ي نادي الع�ضرين‪،‬‬ ‫ال ��ذي مثل الق ��وى القت�ضادية الك ��رى ي العام‪ ،‬وه ��ل جهل اأن‬ ‫اع ��راف العام بنا كقوة اقت�ضادية‪ ،‬هو وجه اآخر لاعراف بالنفوذ‬ ‫ال�ضيا�ض ��ي اموؤث ��ر لنا على م�ض ��رح الأحداث الإقليمي ��ة والدولية؟ األ‬ ‫يح ��ق لنا اأن نتاأمل‪ ،‬ونقف ب�ض ��دق مع اأنف�ضنا لنتذكر‪ ،‬ماذا كان هناك‬ ‫قبل عقود قليلة م�ضت؟ هل اأجاي احقيقة اإذا قلت‪ :‬ل�ضيء!‪ ..‬قبائل‬ ‫متناح ��رة‪ ،‬مدار�س باأعداد لتتجاوز اأ�ضابع الي ��د الواحدة‪ ،‬اأمرا�س‬ ‫تنه� ��س الأج�ضاد‪ ،‬ول اأمل ي دواء! وماذا اأ�ضبح بعد ذلك؟ هنا يكفي‬ ‫اأن اأق ��ول ل ��ك‪ :‬هنا امملكة العربي ��ة ال�ضعودية‪ ،‬بعقيدته ��ا الإ�ضامية‪،‬‬ ‫وبح�ضارته ��ا الت ��ي تعاقبت على اأر�ضها قرونا خل ��ت‪ ،‬وباأ ّمة حجزت‬ ‫مكانها حت ال�ضم�س‪ ،‬ولوكره امحبطون‪.‬‬ ‫رسمي مبارك العنزي‬

‫معلمون جهلة‪ ..‬يميتون الروح في طابهم‬ ‫اأنت ��م ل تفهم ��ون نح ��ن الذي ��ن نفه ��م فق ��ط‪ ،‬اأنت ��م ل تعرف ��ون‬ ‫م�ضلحتك ��م‪ ،‬نحن اأعرف بها منكم! ه ��ذه هي الفكرة وال�ضياقات التي‬ ‫بداأت بها درا�ضتنا! �ضحيح اأننا فرحنا بها اأ�ضد الفرح‪ ،‬لأنهم يريدون‬ ‫م�ضلحتنا‪ ،‬واعتقدنا اأننا ل نفهم‪ ،‬وهم فقط الذين يفهمون‪ ،‬وم نعلم‬ ‫اأنهم قتلوا عقولنا وتفكرنا من غر ما نعلم!‬ ‫اإنه ��ا ق�ض ��ة القات ��ل «امعل ��م اجاهل» وامقت ��ول «عق ��ل الطالب»!‬ ‫لق ��د ح ��اول اأن يغتال عقلي لف ��رة لي�ض ��ت بالق�ضرة‪� ،‬ضحي ��ح اأنهم‬ ‫م يقتل ��وه لكنه ��م خدروه! كان ��وا يهين ��ون �ضخ�ضياتن ��ا‪ ،‬ويكممون‬ ‫اأفواهن ��ا‪ ،‬ويجم ��دون عقولن ��ا‪ ،‬بحج ��ة الأدب‪ ،‬وب�ضلط ��ان الع�ض ��ي‪،‬‬ ‫ف�ضدقن ��ا كامهم‪ ،‬وا�ضتمر التخدي ��ر! كانوا يقول ��ون ا ّإن امعلم يفرح‬ ‫بتف ��وق تلميذه عليه‪ ،‬و�ضدقن ��ا ذلك‪ ،‬حتى جاء واقع التطبيق‪ ،‬لنقول‬ ‫للمعل ��م ا ّإن معلومات ��ك خاطئ ��ة‪ ،‬وال�ضحيح كذا وك ��ذا! ولكن ليكون‬ ‫الت�ضحي ��ح‪ ،‬اإل ويرافق ��ه الت�ضفيع وال�ضرب والإهان ��ة وال�ضتهزاء‪،‬‬ ‫بحج ��ة اأن ��ك قلي ��ل الأدب‪ ،‬وتقاطع اأ�ضت ��اذك! ولاأ�ض ��ف �ضدقت اأنني‬ ‫اإن�ض ��ان غر موؤدب‪ ،‬وجاهل‪ ،‬ول اأفه ��م! وا�ضتمر الطعن ي �ضخ�ضي‬ ‫وعقلي ام�ضكن!‬ ‫ك ّنا نذهب اإى امكتبة امدر�ضية لكي نقراأ‪ ،‬فما وجدنا اإل ما يعجز‬

‫بع� ��س اأ�ضات ��ذة اجامع ��ة اأن يق ��روؤوه‪ ،‬كالبخاري وم�ضل ��م‪ ،‬وتاريخ‬ ‫الط ��ري ‪..‬اإل ��خ‪ ،‬وبع� ��س الق�ض�س ذات الل ��ون الأبي� ��س والأ�ضود‪،‬‬ ‫اممزق ��ة‪ ،‬التي م ��ا اإن اأم�ضكت �ضفحة منه ��ا‪ ،‬اإل و�ضقطت الأخرى ي‬ ‫ي ��دك! ولكن ام�ضيبة اأنهم كانوا يقول ��ون لنا‪ :‬ماذا ل تقروؤون؟ و ّفرنا‬ ‫لك ��م مكتبة رائعة؟ قلن ��ا لهم بب�ضاطتنا وقتها‪ :‬نح ��ن ل نحب القراءة‪،‬‬ ‫فم ��ا رغبون ��ا‪ ،‬واأخ ��ذوا باأيدينا‪ ،‬بل انهال ��ت الأو�ضاف فقال ��وا‪ :‬اأنتم‬ ‫مهمل ��ون! ف�ضدقنا ما يقول ��ون‪ ،‬وكنا نظن ا ّأن ام�ضكل ��ة فينا‪ ،‬لكن بعد‬ ‫زمن اكت�ضف ��ت اأننا كنا ملك القابلية للقراءة‪ ،‬لك ��ن تنق�ضهم القابلية‬ ‫للتعلي ��م! فكرهن ��ا الق ��راءة ب�ضب ��ب كتبه ��م التي عج ��زت عقولن ��ا اأن‬ ‫ت�ضتوعبها وقته ��ا‪ ،‬واتخذت عقولنا موقفا �ضيئا من القراءة ب�ضببها‪،‬‬ ‫وا�ضتمر التخدير!‬ ‫ي�ض ��ر الطالب‪ ،‬ي بع� ��س مدار�ضنا‪ ،‬مدانٌ حت ��ى تثبت براءته‪،‬‬ ‫اأفقدونا حتى الثقة ي اأنف�ضنا! ن�ضعر اأننا جرمون! ي بع�س الأيام‬ ‫ن�ضع ��ر اأننا نعام ��ل براءة‪ ،‬وحب‪ ،‬وود‪ ،‬وبتغ ��ر ي طريقة ال�ضرح‪،‬‬ ‫ولكن فقط ي اليوم الذي ياأتي فيه ام�ضرف الإداري! كانت مدار�ضنا‬ ‫تخرن ��ا بالع ��ادات اخط� �اأ وتطبقه ��ا‪ ،‬فيقول ��ون ا ّإن النف ��اق ح ��رام‪،‬‬ ‫ويطبقونه ي يوم ام�ضرف الإداري! ب�ضدق‪ ،‬م نحرمهم حب ًا فيهم‪،‬‬

‫ولكن خوفا منهم! اأ�ضواأ ما ن�ضمع اأن يقال لنا‪ :‬غد ًا امدر�ضة! واأفرح ما‬ ‫ن�ضم ��ع اأن يقال لنا‪ :‬غد ًا اإجازة! يقول ��ون لنا اجعلوا نفو�ضكم واثقة‪،‬‬ ‫ثم يقولون‪ :‬اأنتم ل تعلمون! اأي تناق�س هذا! كانوا يدخلون الف�ضل‬ ‫بوج ��وه مغ�ض ��وب عليه ��ا‪ ،‬م نعرف م ��ا ه ��و �ضكلها وه ��ي تبت�ضم؟!‬ ‫وباأ�ضل ��وب تقليدي‪ ،‬اأكل عليه الدهر و�ض ��رب‪ ،‬وباأل�ضنة تطالبنا دائم ًا‬ ‫بال�ضك ��وت باألف ��اظ �ضوقي ��ة! وبعبارات حطمن ��ا‪ ،‬اأ�ضهره ��ا‪ :‬اأنتم ل‬ ‫تفهم ��ون‪ ،‬اأنت ��م بهائ ��م‪ ،‬اأنتم را�ضب ��ون‪ ،‬اأنتم غر موؤدب ��ن! يخيل لنا‬ ‫اأنن ��ا قادمون من كوكب مل ��يء باحيوانات وامجرم ��ن! وي نهاية‬ ‫الع ��ام يقولون اإن ��ا م نق�ضر معكم‪ ،‬لقد �ضرحنا وتعبن ��ا معكم‪ ،‬واأنتم‬ ‫امهمل ��ون‪ ،‬و�ضدقنا طبع ًا بعقولن ��ا الريئة‪ ،‬ا ّأن ما قالوه عنا �ضحيح!‬ ‫لكن اكت�ضفنا فيم ��ا بعد‪ ،‬اأنهم هم امخطئون‪ ،‬كان هدفهم الأ�ضا�ضي اأن‬ ‫يحيلون ��ا اإى �ضناديق ت�ضتقبل‪ ،‬ل عق ��ول تفهم! باأ�ضلوبهم وكلماتهم‬ ‫القاتل ��ة! يدخل الطفل امدر�ضة فيل�ضوف ًا‪ ،‬له �ضغف ورغبة ي امعرفة‪،‬‬ ‫يح ��ب اأن ي�ضاأل عن كل �ض ��يء‪ ،‬لكنه يخرج �ضندوق� � ًا ي�ضعون فيه ما‬ ‫يري ��دون! اإى متى ي�ضتمر هذا الأ�ضلوب القاتل؟ نحن ل نقول‪ :‬هناك‬ ‫غالبية امعلمن من القتلة‪ ،‬لكن نقول‪ :‬الرمح الواحد يقتل!‬ ‫أنس الخطيب‬

‫بدائيون يعلفون السيارة والعم أحمد يجهل البطاطس!‬ ‫اأ�ضبح ��ت زراع ��ة البطاط�س‪ ،‬وزراعة الب�ض ��ل‪ ،‬والفا�ضولية‪ ،‬من الأم ��ور التي يتم التندر‬ ‫به ��ا عل ��ى من ل عمل له‪ ،‬فيقول ��ون (فان يزرع بطاط�س) و فان (ي ��زرع ب�ض ًا) و (فان يزرع‬ ‫فا�ضولي ��ة) كناي ��ة عن اأنه عاط ��ل عن العمل‪ ،‬واحقيق ��ة اأن البطاط�س والب�ض ��ل والفا�ضولية‪،‬‬ ‫م ��ن الزراع ��ات النقدية التي تدر عل ��ى زارعها مبالغ جيدة‪ ،‬ويكون عائده ��ا كبر ًا وجزي ًا ي‬ ‫بع�س اموا�ضم‪ ،‬والبطاط�س م تكن معروفة ي العام القدم‪ ،‬واإما م اكت�ضافها بعد اكت�ضاف‬ ‫اأمري ��كا‪ ،‬ومثل ذلك يقال عن زراعة الطماطم والفا�ضولية‪ ،‬فالطماطم كان يظن اأنها نبات �ضام‪،‬‬ ‫وا�ضتخدمت نبات ًا للزينة‪ ،‬ثم ثبت اأنها غر �ضامة‪ ،‬فا�ضتخدمت فاكهة تقدم مع الرتقال واموز‬ ‫والعن ��ب والتفاح‪ ،‬وبعد ذلك ا�ضتخدمت ي الطب ��خ‪ ،‬ونقل الريطانيون زراعة البطاط�س اإى‬ ‫الع ��ام القدم‪ ،‬واأ�ضبحت م ��ن اأهم النباتات التي يعول عليها ي توفر الأمن الغذائي‪ ،‬لوفرة‬ ‫اإنتاجها‪ ،‬وتعدد طرق طبخها وال�ضتفادة منها‪ ،‬واأ�ضبحت � مع مرور الزمن � اأهم نبتة ي بريطانيا‪ ،‬ومنها‬ ‫انت�ض ��رت اإى مناط ��ق ختلف ��ة ي العام‪ ،‬وكثر من تل ��ك النباتات م ت�ضل اإى اجزي ��رة العربية اإل ي‬ ‫العقود الأخرة‪ ،‬بعد تزايد انفتاح العام على بع�ضه‪ ،‬وتزايد هجرة النبات بن قارات العام‪ ،‬وي قرى‬ ‫جب ��ال ال�ضروات‪ ،‬التي كانت تعتمد على الزراعة‪ ،‬توارث النا� ��س زراعة حا�ضيل معينة كابر ًا عن كابر‪،‬‬ ‫مث ��ل القمح وال�ضعر والعد�س والذرة باأنواعها‪ ،‬وبع�س امحا�ضيل التي عرفت ي امنطقة‪ ،‬مثل ال�ضيال‬ ‫وامجدولة والدخن‪ ،‬وكل النباتات التي عرفوها كانت ثمارها ت�ضاهد وتظهر على وجه الأر�س‪ ،‬ويرونها‬ ‫ب� �اأم اأعينهم‪ .‬وي الثمانيني ��ات الهجرية‪ ،‬كان اأحد امعلمن‪ ،‬ي اإحدى القرى‪ ،‬قد اأح�ضر للعم اأحمد‪ ،‬حبة‬ ‫م ��ن البطاط�س‪ ،‬وكانت معرف ��ة العم اأحمد حدودة‪ ،‬اأو معدومة بهذه النبتة العجيبة‪ ،‬واقرح امعلم على‬ ‫العم اأحمد اأن يزرعها على الفلج الرئي�س‪ ،‬الذي ينقل اماء ي مزرعته اإى جميع اأحوا�ضها‪ ،‬وينتقل اماء‬ ‫بوا�ضطة ذلك الفلج اإى قطعة اأر�س منخف�ضة عن طريق �ضال �ضغر‪ ،‬وكان ام�ضمى امحلي لذلك ال�ضال‬ ‫ه ��و (اخ ��رار) وهي كلم ��ة م�ضتقة من خرير ام ��اء وت�ضاقطه من اأعل ��ى اإى اأ�ضفل‪ ،‬وافق الع ��م اأحمد على‬ ‫الفك ��رة‪ ،‬فهو �ضي�ضقي ال ��زرع على كل حال‪ ،‬ونبتة واحدة على الفلج لن ت�ض ��ر‪ ،‬ومر الأيام‪ ،‬والعم اأحمد‬

‫ي�ضق ��ي مزرعت ��ه بال�ضانية‪ ،‬وه ��ي عبارة عن ثورين ل ��كل ثور غرب خا�س ب ��ه‪ ،‬وتظهر نبتة‬ ‫البطاط� ��س على وجه الأر�س باأوراقها اخ�ضراء اجميلة‪ ،‬وتنمو وترتفع ما يقارب ن�ضف‬ ‫م ��ر‪ ،‬اأما امعلم فقد غ ��ادر القرية لق�ضاء اإجازة ال�ضيف ي باده‪ ،‬دون اأن ي�ضرح للعم اأحمد‬ ‫كيف يتعامل مع تلك النبتة الغريبة‪ ،‬ون�ضج زرع العم اأحمد وم ح�ضاده‪ ،‬وظل يراقب تلك‬ ‫النبتة لرى ثمارها‪ ،‬ولكن ذلك م يحدث‪ ،‬فظن اأن �ضيئ ًا ما حدث لها‪ ،‬وبداأت اأوراقها ت�ضفر‬ ‫وتت�ضاق ��ط‪ ،‬م ياأ�ضف العم اأحمد كث ��ر ًا على ف�ضل التجربة‪ ،‬فالنبت ��ة غريبة وثمرتها غريبة‬ ‫كذل ��ك‪ ،‬وبعد فرة لي�ضت بالطويل ��ة‪ ،‬ي�ضطر العم اأحمد حرث مزرعته‪ ،‬لزراعتها مح�ضول‬ ‫جديد‪ ،‬ولكنه يُفاجاأ باأن كميات كبرة من البطاط�س بداأ يخرجها امحراث من باطن الأر�س!‬ ‫فجمعه ��ا ووزع معظمه ��ا عل ��ى امعلم ��ن الأجانب‪ ،‬وكان امعل ��م قد عاد م ��ن اإجازته‪ ،‬فخ�ضه‬ ‫بن�ضيب وافر من ثمارها‪ ،‬واكت�ضف اأن اأر�ضه وتربتها �ضاحة لزراعة مثل تلك النبتة‪ ،‬واأنها تنت�ضر حت‬ ‫الأر� ��س بعك� ��س جميع النباتات التي يعرفها‪ ،‬ومع مرور الزم ��ن‪ ،‬تعلم النا�س كيفية التعامل مع ثمار تلك‬ ‫النبت ��ة‪ ،‬واأ�ضبح ��وا يجلبونها من الأ�ض ��واق‪ ،‬وتوقف العم اأحمد عن الزراعة لتق ��دم �ضنه‪ ،‬وكرة تكاليف‬ ‫الزراعة‪ ،‬و�ضهولة �ضراء امحا�ضيل من الأ�ضواق‪ ،‬ولتغر اأ�ضاليب واأدوات الزراعة‪.‬‬ ‫اإن النا� ��س اأع ��داء ما يجهلون‪ ،‬كما يقول امثل‪ ،‬فعند اخ ��راع ال�ضيارة ي بريطانيا خافوا اأن ت�ضبب‬ ‫الذع ��ر واخوف ي نفو� ��س النا�س‪ ،‬فكان هناك فار�س ي�ضبقها‪ ،‬ي�ضرح للنا�س اأن هناك اآلة �ضتاأتي �ضنعها‬ ‫الب�ضر‪ ،‬ول خوف منها‪ ،‬فتقبلها النا�س‪ ،‬وتكيفوا معها ب�ضرعة‪ ،‬ومرور الوقت انت�ضرت ي جميع اأنحاء‬ ‫الع ��ام‪ ،‬ولك ��ن ا�ضتقبال النا�س لها اختلف من اإقليم اإى اإقليم‪ ،‬ففي بع�س امناطق قدموا لها العلف واماء‪،‬‬ ‫لأن قيا�ضهم كان على الدواب التي تنقل النا�س وامتاع‪ ،‬وتاأكل العلف وت�ضرب‪ ،‬وم يجدوا من ي�ضرح لهم‬ ‫ماهية هذه الآلة العجيبة كما فعل الريطانيون الذين اخرعوها!‬ ‫عبدالرزاق بن حمود الزهراني‬

‫اأ�ضتاذ علم الجتماع ي جامعة الإمام‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

21 economy@alsharq.net.sa

‫ ﻭﻋﻘﻮﺑﺘﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻜﺐ ﺍﻟﺠﺮﺍﺋﻢ‬..‫ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬:| ‫ﺑﻦ ﺯﺍﺣﻢ ﻟـ‬

‫ﺇﻟﺰﺍﻡ ﺍﻟﺒﻨﻮﻙ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻱ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴﻴﻞ ﺍﻷﻣﻮﺍﻝ‬

                   100  500  15600                                 





     "                   " 

     "  15000            %80           

      11422     178     15600           1422                           1430 " 18000    "  "

‫ ﻭﺇﺳﻤﻨﺖ ﻧﺠﺮﺍﻥ‬..‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺆﺷﺮ ﺍﻟﺴﻮﻕ‬ ‫ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬%36 ‫ﺗﺴﺘﺤﻮﺫ ﻋﻠﻰ‬         10.56       7.87     %34.18           549.4          413.8     %32.7             11         %1.77     %1.59 %1.21

   3.8   %36  10.56  168     %31 549.4   

5 50 40 . .7 . 87 40 28

                      22.35  %123.5 

7233 ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻹﺭﺗﻔﺎﻉ‬ %0.16

‫ﺍﺳﻤﻨﺖ ﻧﺠﺮﺍﻥ‬

                                                         20123    

                         

‫ﻋﻘﺎﺭﻳﻮﻥ ﻳﻌﺘﺮﺿﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻊ ﺃﺭﺽ‬ ‫ ﺭﻳﺎﻝ ﻟﻠﻤﺘﺮ‬15600 ‫ﺍﻟﺼﺮﻳﺼﺮﻱ ﺑـ‬

‫ﻧﻤﺎﺀ ﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻳﺎﺕ‬



                     

‫ﺷﻤﺲ‬



                   

‫ﺍﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﻪ‬

‫ﺗﻮﻧﺲ ﺗﻌﺘﺰﻡ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﺮﺟﺎﻝ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﻴﻦ ﺩﺧﻮﻝ‬ ‫ﺃﺭﺍﺿﻴﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺗﺄﺷﻴﺮﺍﺕ‬

                      

‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

                                                                                    

‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬

                                                                                     

20 22 .0 .20 .35 0

       11.07  %0.16  7233.2       7221.50               161   2.23   7063         7032     

                                                                          500 

 –                                                                                               

‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﻴﺠﺮ ﺗﺘﻔﻘﺎﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻔﻂ ﻭﺍﻟﺒﺘﺮﻭﻛﻴﻤﺎﻭﻳﺎﺕ‬                                                                                                                      %15                                                                         

                                                                                                                                                                                                

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪22‬‬ ‫كام آخر‬

‫خدمات الزوجة‬ ‫المنزلية‬

‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬

‫ريم أسعد‬

‫كم براأيك ت�ستحق الزوجة والأم لقاء خدمتها المنزلية ورعاية‬ ‫اأطفالها؟‬ ‫لأول وهلة قد تقراأ ال�س�ؤال مرتين للتاأكد اأنك لم تخطئ المعنى‬ ‫ولكن ال�س�ؤال ه�‪ :‬كم براأيك تقدر قيمة خدمات الزوجة والأم على‬ ‫مدار ال�ساعة؟‬ ‫واأن��ا بالفعل ج��ادة ف��ي �س�ؤالي وبعيدة ك��ل البعد ع��ن العاطفة‬ ‫والم�ؤثرات الأخرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وبالبحث عن اإج��اب��ة لهذا ال��س��ؤال‪ ،‬ووف�ق�ا لمكتب اإح�ساءات‬ ‫العمل الأمريكي ‪ BLS‬فاإن قيمة الأعمال المنزلية تف�ق ثمانين األف‬ ‫دولر �سن�ي ًا حيث يق ّدر قيمة خدمات الطاهية ح�الي ‪ 28‬األفا �سن�ي ًا‬ ‫والعاملة المنزلية بح�الي ‪18‬األفا ومثلها لرعاية الطفل‪.‬‬ ‫وي�ستطرد التقرير باأن الزوجة تدير الميزانية المالية للأ�سرة‬ ‫وقيمة تكلفة المدير المالي تبلغ ‪ 57‬دولر ًا لل�ساعة ال��اح��دة ف�اإذا‬ ‫اأم�ست المراأة ح�الي خم�س �ساعات �سهري ًا في اإدارة الميزانية فاإن‬ ‫الح�سبة ت�سل اإلى ثلثة اآلف دولر �سن�ي ًا‪.‬‬ ‫اإ�سافة لما �سبق فاإن تكلفة الم�ست�سار الإداري (خبرة خم�س‬ ‫�سن�ات) تبلغ‪ 45‬دولرا في ال�ساعة‪ ،‬ول� كانت الزوجة تلعب هذا‬ ‫الدور مع زوجها بمعدل خم�س �ساعات فقط اأ�سب�عي ًا‪ ،‬فاإن اأجرها‬ ‫نظير ذلك يبلغ ‪ 12‬األ��ف دولر‪ ،‬وفي وج��د الأطفال يمكن اإ�سافة‬ ‫اأجرة ت��سيل المدار�س وتدري�س الأبناء والأن�سطة الترفيهية‪.‬‬ ‫هذا ه� ال��راأي الأمريكي في الم��س�ع برغم اأن كثير ًا منهم‬ ‫يعتقد اأن ترقيم وت�سعير هذه الخدمات يت�سم بالج�سع واأن القيمة‬ ‫المعن�ية للزوجة والأم تف�ق ذلك بكثير‪ .‬وكلنا يتفق باأن قيمة الزوجة‬ ‫والأم ل تقدر بثمن ولكن لن�ستمع اإلى الراأي ال�سع�دي في الم�ساألة‪.‬‬ ‫علي اإجابات مختلفة‬ ‫من خلل ا�ستفتاء و�سعته على ت�يتر انهالت ّ‬ ‫و�سيقة تعك�س �سن�فا من الفكر والروؤى نح� دور المراأة في المنزل‪.‬‬ ‫البع�س قال �سبعة اآلف �سهري ًا واأخرى ق ّدرتها بع�سرة اآلف �سهري ًا‬ ‫عن كل طفل واأخرى بثلث دخل الزوج ال�سهري واآخرون قال�ا اإنه من‬ ‫الم�ستحيل و�سع �سعر لقاء الحنان والحب والرعاية وهكذا‪.‬‬ ‫يجدر الذكر باأن ال�سيرة كلها انفتحت بمنا�سبة بحثي الم�سني‬ ‫عن مربية اأطفال ب�سفة م�ؤقتة لرعاية اأولدي اأثناء دوامي‪ ،‬ولكم اأن‬ ‫تتخيل�ا اأن فات�رة هذه المربية فاقت جميع الأرقام ال�سع�دية اأعله‪،‬‬ ‫فما راأيكم؟‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الزيد‬ ‫‪rasaad@alsharq.net.sa‬‬

‫«العربية» تس ِير رحاتها إلى الطائف‬ ‫جدة ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأعلن ��ت «العربي ��ة للط ��ران»‬ ‫اأم�ض اأنها �شتبداأ بت�شير رحاتها‬ ‫اإى مدينة الطائ ��ف اعتبار ًا من ‪2‬‬ ‫يونية امقبل‪ ،‬معدل ثاث رحات‬ ‫اأ�شبوعي� � ًا‪ ،‬انطاق� � ًا م ��ن مرك ��ز‬ ‫عملياته ��ا الرئي�ش ��ي ي ال�شارقة‬ ‫بدولة ااإمارات العربية امتحدة‪،‬‬ ‫ما يوف ��ر امزيد م ��ن الت�شهيات‬ ‫للم�شافرين ب ��ن البلدين‪ .‬لرتفع‬ ‫ت�شر‬ ‫بذل ��ك ع ��دد الوجهات الت ��ي ر‬ ‫«العربي ��ة للطران» رحاتها اإليها‬ ‫ي امملك ��ة اإى �شب ��ع‪ ،‬من جمل‬ ‫‪ 74‬وجهة حول العام‪.‬‬ ‫وتوف ��ر «العربي ��ة للطران»‬ ‫‪ 66‬رحل ��ة اأ�شبوعي ��ة مبا�شرة من‬ ‫مراكزه ��ا الرئي�شي ��ة ي ال�شارقة‬ ‫وااإ�شكندرية‪ ،‬اإى امملكة العربية‬ ‫ال�شعودية‪ ،‬وذلك ي اإطار حر�ض‬ ‫ال�شرك ��ة ام�شتم ��ر عل ��ى تعزي ��ز‬ ‫�شبكة عملياتها بن ختلف الدول‬ ‫العربية وتقدم جموعة وا�شعة‬ ‫م ��ن خي ��ارات ال�شف ��ر امنخف� ��ض‬ ‫التكلفة لعمائها‪.‬‬ ‫ولف ��ت الرئي� ��ض التنفي ��ذي‬ ‫مجموع ��ة «العربي ��ة للط ��ران»‬ ‫ع ��ادل عل ��ي‪ ،‬اإى اأهمي ��ة اإط ��اق‬ ‫ه ��ذه اخدم ��ة اجدي ��دة‪ ،‬ا�شيما‬

‫ي ظ ��ل تنام ��ي فر� ��ض ااأعم ��ال‬ ‫ي امملك ��ة العربي ��ة ال�شعودي ��ة‪،‬‬ ‫وق ��ال‪« :‬يعك� ��ض اإط ��اق رحاتنا‬ ‫اجديدة اإى الطائف عمق التزام‬ ‫«العربية للط ��ران» بدعم الفر�ض‬ ‫التنموي ��ة الواع ��دة ي قط ��اع‬ ‫الط ��ران ي امملك ��ة‪ .‬وبوج ��ود‬ ‫ااقت�شاد القوي والطلب امتزايد‬ ‫على ال�شفر اج ��وي بن البلدين‪،‬‬ ‫فاإنن ��ا عل ��ى ثق ��ة م ��ن اأن رحاتنا‬ ‫اجدي ��دة اإى الطائ ��ف �شتتي ��ح‬ ‫لعمائن ��ا خيارات جدي ��دة لل�شفر‬ ‫امنخف� ��ض التكلف ��ة اإى امملك ��ة‬ ‫ومنطق ��ة ال�ش ��رق ااأو�شط ككل»‪.‬‬ ‫و�شتق ��وم «العربي ��ة للط ��ران»‬ ‫بت�شير رحاتها من ال�شارقة عند‬ ‫ال�شاع ��ة ‪ 12:15‬م ��ن اأي ��ام ااأحد‬ ‫وااأربع ��اء واجمع ��ة م ��ن مط ��ار‬ ‫ال�شارقة الدوي‪ ،‬لت�شل اإى مطار‬ ‫الطائف عن ��د ال�شاعة ‪ .14:05‬ي‬ ‫ح ��ن �شتنطل ��ق رح ��ات ااإي ��اب‬ ‫م ��ن مط ��ار الطائ ��ف عن ��د ال�شاعة‬ ‫‪ 14:45‬لتح ��ط ي ال�شارق ��ة ي‬ ‫ال�شاع ��ة ‪ .18:30‬وبااإ�شاف ��ة‬ ‫اإى الطائ ��ف‪ ،‬ت�ش ��ر «العربي ��ة‬ ‫للط ��ران» رحاته ��ا امبا�شرة اإى‬ ‫الريا�ض وج ��دة وامدينة امنورة‬ ‫والدم ��ام والق�شي ��م وينب ��ع ي‬ ‫امملكة العربية ال�شعودية‪.‬‬

‫اإحدى طائرات العربية للطران‬

‫اتفاقية بين «المملكة» و«ااتصاات»‬ ‫لدعم مشروع المملكة بشبكة اتصاات‬

‫(ال�سرق)‬

‫م توقي ��ع اتفاقي ��ة تنفي ��ذ وتطوي ��ر البنية‬ ‫التحتية ل�شبكة اات�شاات م�شروع اأر�ض امملكة‬ ‫�شرق الريا�ض‪ ،‬البالغ ��ة م�شاحته ‪16‬مليون مر‬ ‫مرب ��ع‪ ،‬الت ��ي ت�شم ��ل �شبك ��ة ااألي ��اف الب�شرية‬ ‫لتقدم جميع خدمات وحلول اات�شاات وتقنية‬ ‫امعلومات الذكية امتكاملة‪ ،‬وذلك بح�شور ااأمر‬ ‫الوليد بن طال ب ��ن عبدالعزيز اآل �شعود رئي�ض‬ ‫جل�ض اإدارة �شرك ��ة امملكة القاب�شة وامهند�ض‬ ‫�شعود ب ��ن ماج ��د الدوي� ��ض الرئي� ��ض التنفيذي‬ ‫مجموعةاات�شااتال�شعودية‪،‬وتعترااتفاقية‬ ‫ن ��واة لتاأ�شي� ��ض مدين ��ة ذكي ��ة‪ ،‬يك ��ون حورها‬ ‫تكنولوجي ��ا امعلومات واات�ش ��اات وهدفها اأن‬ ‫ترتقي م�شتوى غر م�شب ��وق من اخدمات ي‬ ‫امنطق ��ة التي �شيتم تطويرها لت�شمل كافة البنى‬ ‫التحتية ال�شرورية‪ ،‬وفق اأعلى امعاير العامية‪،‬‬ ‫م ��ا ي ذل ��ك اخدم ��ات ااإلكروني ��ة التفاعلي ��ة‬ ‫لكافة عنا�شر ام�ش ��روع كخدمات ااأم ��ن واإدارة‬ ‫الط ��رق وامرافق وغرها من اخدمات ااأخرى‪.‬‬ ‫وم التوقي ��ع مق ��ر �شركة امملك ��ة القاب�شة ي‬ ‫الريا�ض من قبل امهند� ��ض طال اميمان الع�شو‬ ‫التنفيذي للم�شروعات التطويرية واا�شتثمارات‬ ‫امحلية ب�شركه امملكة القاب�شة وااأ�شتاذ جميل‬ ‫املح ��م رئي� ��ض اات�ش ��اات ال�شعودي ��ة‪ .‬وق ��ال‬ ‫ااأم ��ر الولي ��د اإن هذه ااتفاقي ��ة مثابة حالف‬

‫امهند�س طلل اميمان وجميل املحم ي�قعان التفاقية‬

‫ا�شراتيج ��ي مه ��م ب ��ن �شرك ��ة امملك ��ة و�شركة‬ ‫اات�شاات ال�شعودية‪ ،‬وهي بداية عاقة طويلة‬ ‫ااأم ��د بخرات اات�ش ��اات ال�شعودي ��ة الكبرة‬ ‫ي ه ��ذا امجال‪ ،‬وبا �شك اأنه ��ا �شتري تاأ�شي�ض‬ ‫م�شروع امدينة الذكية باأف�شل و�شائل اات�شاات‬ ‫احديثة»‪.‬‬ ‫وق ��ال امهند� ��ض ط ��ال اميم ��ان ‪« :‬نحن ي‬ ‫�شركة امملكة القاب�شة ن ��درك اأهمية البيئة التي‬ ‫يعي� ��ض فيها امواط ��ن ون ��درك اأن الع ��ام يتغر‬ ‫م ��ن حولن ��ا ولذل ��ك فنحن دائم ��ا نبن ��ي خططنا‬ ‫باأه ��داف تف ��وق امعت ��اد وبروؤي ��ة م�شتقبلي ��ة‪،‬‬ ‫م�شتفيدي ��ن م ��ن خراتن ��ا العامي ��ة واحتياجات‬ ‫امواطن ام�شتقبلية‪ ،‬موؤكد ًا اأن اختيار اات�شاات‬

‫(ال�سرق)‬

‫ال�شعودي ��ة ج ��اء اإمان� � ًا بقدراته ��ا وخراته ��ا‬ ‫امعروف ��ة ي قطاع اات�ش ��اات «‪ .‬من جهته قال‬ ‫امهند�ض �شع ��ود الدوي�ض‪« :‬حر�شنا على تد�شن‬ ‫هذه ااتفاقية م�ش ��روع كبر تتبناه جهة كبرة‪،‬‬ ‫عرف ��ت م�شروعات متع ��ددة ك ��رى وعامية ي‬ ‫الداخل واخارج‪ ،‬ف�شركة امملكة عرفت ب�شل�شلة‬ ‫جاح ��ات يفخر به ��ا الوطن عموم� � ًا‪ ،‬ونحن ي‬ ‫اات�شاات ال�شعودية �شن�شخر ختلف اإمكاناتنا‬ ‫لنكون ج ��زءا من جاح ام�شروع ��ات ام�شتقبلية‬ ‫ل�شركة امملكة ي جميع امناطق‪ ،‬ولدى جموعة‬ ‫اات�شاات م ��ن اخرات ي ج ��ال اات�شاات‬ ‫وتقني ��ة امعلومات ما ي�شه ��م ي حقيق التطور‬ ‫الذي تتطلبه امدن الذكية ي ام�شتقبل»‪.‬‬

‫«سعودي أوجيه للتدريب» يفوز بجائزة الحريري للتشغيل والصيانة‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫فاز معهد �شركة �شعودي اأوجيه للتدريب‬ ‫بجائ ��زة اأف�ش ��ل ن�ش ��اط تدريب ��ي ي ج ��ال‬ ‫الت�شغي ��ل وال�شيان ��ة ي الع ��ام العربي لعام‬ ‫‪2012‬م �شم ��ن جائ ��زة احري ��ري العربي ��ة‬ ‫للت�شغي ��ل وال�شيان ��ة‪ ،‬الت ��ي ج ��رت الثاث ��اء‬ ‫اما�شي �شمن فعاليات املتقى الدوي العا�شر‬ ‫للت�شغيل وال�شيانة ي البلدان العربية وامقام‬ ‫ي لبن ��ان‪ ،‬الذي يناق�ض اأه ��م ام�شتجدات ي‬ ‫جال الت�شغيل وال�شيانة‪.‬‬ ‫وح�ش ��ل معهد �شرك ��ة �شع ��ودي اأوجيه‬ ‫للتدري ��ب على اجائ ��زة لتمي ��زه ي التدريب‬ ‫امتخ�ش�ض التقني وامهني والفندقي وبع�ض‬ ‫الرامج التاأهيلية‪.‬‬ ‫وق ��د ت�شل ��م مدي ��ر امعه ��د عبدامجي ��د‬ ‫اجماز اجائ ��زة ي حفل �شم نخبة من ذوي‬

‫ااخت�شا� ��ض من امملك ��ة العربية ال�شعودية‪،‬‬ ‫م�شر‪ ،‬لبنان‪ ،‬قطر وال�شودان‪.‬‬ ‫ي�شار اإى اأن امعهد بد أا ي تقدم براجه‬ ‫التدريبي ��ة ي الريا� ��ض نهاي ��ة ع ��ام ‪2007‬م‪،‬‬ ‫وهو من امعاهد غر الهادفة للربح‪ ،‬ويعد من‬ ‫ال�شراكات ااإ�شراتيجية مع اموؤ�ش�شة العامة‬ ‫للتدريب التقني وامهني‪.‬‬ ‫وي�ش ��م امعه ��د مدار� ��ض رئي�ش ��ة منه ��ا‬ ‫امدر�ش ��ة التقني ��ة‪ ،‬وحت ��وي عل ��ى ع ��دد م ��ن‬ ‫الدبلومات والرامج التدريبية التي يحتاجها‬ ‫�ش ��وق العم ��ل‪ ،‬وامدر�ش ��ة امهني ��ة لاإن�ش ��اء‬ ‫والبناء‪ ،‬وحت ��وي على عدد من الرامج مثل‬ ‫برامج البناء والده ��ان والتمديدات ال�شحية‬ ‫واللح ��ام وغرها امطلوب ��ة ي �شوق العمل‪،‬‬ ‫وامدر�ش ��ة الفندقي ��ة‪ ،‬وحت ��وي عل ��ى برامج‬ ‫تخ�ش�شي ��ة ي ج ��ال الفندق ��ة‪ ،‬مث ��ل اإدارة‬ ‫فندقي ��ة وم�شي ��ف وط ��اهٍ وموظ ��ف ا�شتقبال‬

‫وغرها‪ ،‬ومدر�شة التعليم ام�شتمر‪ ،‬وحتوي‬ ‫على مدر�شة للق�شم الن�شائي والق�شم الرجاي‪،‬‬ ‫وحتوي على برامج عادة تكون ق�شرة مدة‬ ‫ثاث ��ة اأ�شهر تخ ��دم طالبي العم ��ل مثل برامج‬ ‫احا�ش ��ب واللغ ��ة ااإجليزي ��ة وامحا�شب ��ة‬ ‫وال�شبكات وغرها‪.‬‬ ‫وجمي ��ع الرام ��ج التقني ��ة وامهني ��ة‬ ‫والفندقية يتم تدري ��ب طالبي العمل فيها بعد‬ ‫اح�ش ��ول على وظيف ��ة ي �شركة من �شركات‬ ‫القط ��اع اخا�ض ويح�شل عل ��ى مكافاأة مالية‬ ‫ي فرة التدريب م ��ع ت�شجيله ي التاأمينات‬ ‫ااجتماعية وح�شوله على وظيفة بعد جاحه‬ ‫ي الرنامج‪.‬‬ ‫وكذل ��ك يعم ��ل امعه ��د باإعط ��اء دورات‬ ‫جاني ��ة عن طري ��ق �شرك ��ة �شع ��ودي اأوجيه‬ ‫لطالب ��ي العمل من الذك ��ور وااإناث مدة ثاثة‬ ‫اأ�شهر ي برامج يحتاجها �شوق العمل‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫«توبلرون» تطلق مسابقة «اأب المثالي»‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأف�شل من جمع العائ ��ات �شوي ًا ي م�شابقة مده�شة‪ ،‬اإننا ب�شدد البحث‬ ‫عن الوالد امثاي على �شعيد امنطقة‪.‬‬ ‫ومك ��ن اا�شراك عر زي ��ارة اموق ��ع ‪www.Facebook.com/‬‬ ‫اأطلقت �شوكواتة توبلرون م�شابقة اأف�شل اأب‪ ،‬اإتاحة الفر�شة اأمام‬ ‫‪ ،TobleroneArabia‬ومن ثم حميل‬ ‫جميع ااآباء بالفوز بجائزة العمر‪ ،‬وهي‬ ‫رحل ��ة اإى �شوي�ش ��را‪ .‬وتتزامن م�شابقة‬ ‫ق�شة �شغ ��رة ي�شرح فيها ال�شبب الذي‬ ‫توبلرون للفوز بلق ��ب «ااأب امثاي» مع‬ ‫يح رت ��م عل ��ى وال ��دك الف ��وز بلق ��ب والد‬ ‫العام‪.‬‬ ‫اإط ��اق لوح ال�شوكوات ��ة اجديد (‪400‬‬ ‫و�ش ��وف يق ��وم امعجب ��ون‬ ‫غرام)‪ ،‬الذي يقدم �شحر توبلرون بحجم‬ ‫(ال�سرق)‬ ‫�سيك�لته "ت�بلرون" منظمة ام�سابقة‬ ‫بالت�شوي ��ت اأ�شبوعي� � ًا ل� �اأب ال ��ذي‬ ‫اأكر مع �شوكواتة اأكر ومتعة اأكر‪.‬‬ ‫ر‬ ‫يف�شلونه‪ ،‬اأما الفائز ااأخر‪ ،‬ف�شيتم اختياره من الائحة النهائية من قبل‬ ‫وقال مدير الت�شويق خرام �شديقي «لقد اأردنا اأن نقوم ب�شيء ميرز‪،‬‬ ‫لك ��ي نحتفل باإط ��اق لوح توبل ��رون اجديد (‪ 400‬غ ��رام)؛ وماذا هناك جنة التحكيم اخا�شة‪.‬‬

‫تحميل ‪ 760‬ألف تطبيق من‬ ‫متجر «موبايلي» على اإنترنت‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأعلنت �شركة احاد ات�شاات‬ ‫(موبايل ��ي) ع ��ن ج ��اوز ع ��دد‬ ‫التطبيق ��ات الت ��ي م حميلها م ��ن متجره ��ا اخا�ض عل ��ى ااإنرنت حاجز‬ ‫‪ 768‬األف تطبيق منذ افتتاح امتجر ي �شهر اأغ�شط�ض العام اما�شي‪ .‬وقالت‬ ‫«موبايل ��ي» اإن احت ��واء امتجر على تطبيق ��ات الهاتف امتح ��رك من ااألعاب‬ ‫والت�شلي ��ة وال�شف ��ر وااأخب ��ار وغره ��ا من التطبيق ��ات اإى جان ��ب الن�شخ‬ ‫امجاني ��ة امتاحة‪ ،‬قد ع ��زز من ااإقبال عليها‪ ،‬ونظ ��ر ًا لتوافقها مع العديد من‬ ‫ااأجهزة التي تعمل بنظام اأندرويد‪� ،‬شيمبيان‪ ،‬باك بري‪ ،‬ويندوز موبايل‪،‬‬ ‫وجاف ��ا‪ .‬واأ�ش ��ارت «موبايلي» اإى اأنها تعكف عل ��ى متابعة جميع التطورات‬ ‫ي ع ��ام التطبيقات والرامج ودعم متجره ��ا بكل ما ا�شتجد منها ما اأتاح‬ ‫م�شركيه ��ا اح�شول عل ��ى اأح ��دث التطبيقات‪.‬وكانت «موبايل ��ي» قد هياأت‬ ‫اأ�شهل الطرق للدخول اإى متجر «موبايلي» للتطبيقات من خال موقع امتجر‬ ‫على �شبكة ااإنرنت عر الرابط ‪ www.mobily.com.sa/apps‬واختيار‬ ‫التطبيق امف�شل ثم و�شع رقم اموبايل لت�شل ام�شرك بعد ذلك ر�شالة ن�شية‬ ‫برابط يحتوي على التطبيق‪ .‬وقد حاز متجر موبايلي للتطبيقات اأخر ًا على‬ ‫جائ ��زة اأف�شل متجر لتطبيقات الهاتف امتحرك ي منطقة ال�شرق ااأو�شط‪،‬‬ ‫بع ��د اأن حققت ال�شرك ��ة الريادة ي ج ��ال التطبيقات من خ ��ال اأول متجر‬ ‫اإلك ��روي للتطبيق ��ات ي امنطقة‪.‬ي�شار اإى اأن ا�شتق ��راء «موبايلي» لواقع‬ ‫التقني ��ة وتطورها‪ ،‬ق ��د �شاهم ي تبنيها افتت ��اح اأول متجر خا�ض يحتوى‬ ‫جمي ��ع التطبيقات التي تتوافق مع معظم ااأجهزة الذكية‪ ،‬اإى جانب تبنيها‬ ‫اإن�ش ��اء اأول جتمع خا�ض مطوري تطبيق ��ات الهاتف امتحرك ي امنطقة‪،‬‬ ‫وتركت امجال متاح ًا للراغبن ي الت�شجيل من خال زيارة اموقع ‪http://‬‬ ‫‪ Developers.mobily.com.sa‬وق ��د خلف ��ت ه ��ذه اخطوة قيمة حقيقة‬ ‫اأث ��رت حياة الفرد‪ ،‬كما اأن الدعوة التي وجهتها «موبايلي» للمبدعن ي هذا‬ ‫امج ��ال قد �شاهمت ي اإيجاد �شوق خا�ض له ��م يحفزهم لنقل اإبداعاتهم اإى‬ ‫واق ��ع ملمو�ض من خ ��ال طرحها من خال متجر موبايل ��ي للتطبيقات على‬ ‫ااإنرنت واا�شتفادة من ام ��ردود امادي الذي �شتخلفه اإى جانب �شعورهم‬ ‫باأن هناك جهة تقف اإى جانبهم ت�شاندهم وتدعم اإبداعاتهم‪.‬‬

‫«سامسونج» تطرح التلفزيونات‬ ‫الذكية للسوق السعودي‬

‫اأحد امعار�س يعر�س تلفزي�نات �سام�س�ج الذكية‬

‫(ال�سرق)‬

‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأعلنت �شام�شوج لاإلكرونيات امحدودة‪ ،‬ال�شركة امتخ�ش�شة ي‬ ‫و�شائل ااإعام الرقمية والتقنيات الرقمية عن اإطاق ت�شكيلتها الذكية‬ ‫لعام ‪2012‬م التي يحتوقع لها اأن ححدث تطور ًا نوعي ًا ي اأ�شلوب حكم‬ ‫ام�شتهلكن بتجربة الرفيه امنزي وتفاعلهم مع تلفزيوناته ومن خال‬ ‫احدث الذي اأقيم ي مركز رد �شي مول بجدة و�شط ح�شور و�شائل‬ ‫ااإع��ام وع��دد كبر من جمهور ام�شتهلكن م اإج��راء ج��ارب فريدة‬ ‫من نوعها على التلفزيون ال��ذي يعد قمة ي و�شائل الرفيه امنزي‬ ‫على م�شتوى ال�ع��ام‪.‬وق��ال عا�شم القحطاي مدير ق�شم ال�شمعيات‬ ‫والب�شريات ي �شام�شوج لاإلكرونيات ي امملكة العربية ال�شعودية‬ ‫«عندما كنا اأط �ف��اا ��ش�غ��ار ًا‪ ،‬ك��ان لدينا حلم ي ا�شتخدام ال�شوت‬ ‫وحركة ااأيدي لل�شيطرة على ما هو اأمامنا كما هو م�شاهد ي ااأفام‪،‬‬ ‫و�شام�شوج اأكر �شعادة اأنها كانت اأول من قام بتحويل هذا احلم اإى‬ ‫حقيقة واقعة‪ ،‬ي�شتمتع بها اجميع بب�شاطة ق�شوى‪ ،‬وكانت ا�شتجابتها‬ ‫لرغبات ام�شتهلك ال�شعودي �شريعة للغاية من اأجل احفاظ على م�شار‬ ‫تكيفه مع التقنيات احديثة مثل الهواتف الذكية وااأقرا�ض التي ت�شمح‬ ‫لهم بجعل امحتوى ي متناول اليد اأينما كانوا»‪ .‬واأ�شاف‪« :‬نتوقع اأن‬ ‫ن�شل لي�ض اإى م�شتوى اأف�شل فح�شب‪ ،‬ولكن حقيق ااأف�شل للجميع‬ ‫حيث م الوفاء بجميع ااحتياجات من خال روؤية �شام�شوج م�شتقبل‬ ‫التلفزيون الذكي وحقيق رغبة ام�شتهلك عر التفاعل احما�شي مع‬ ‫هذه التكنولوجيا»‪.‬واختتم القحطاي بقوله «اإن تلفزيونات �شام�شوج‬ ‫‪2012‬م‪ ،‬ابتكارات متوا�شلة جمع بن التكنولوجيا امتقدمة وامميزات‬ ‫الرفيهية الذكية التي منح �شعورا اأكر اإبداعا نحو مفهوم �شام�شوج‬ ‫من مفهوم «اح�ي��اة الذكية»‪ ،‬التي تعد ج��زء ًا ا يتجزاأ من كل جهاز‬ ‫تلفزيون‪ ،‬لكن تلفزيون �شام�شوج الذكي يعد ااأكر تقدم ًا كونه يجمع‬ ‫اأجهزة الكمبيوتر ال�شخ�شية والهواتف الذكية مع وظائف عديدة‪ ،‬مثل‬ ‫ت�شفح ااإنرنت وتطبيقات التلفزيون وغرهما كثر»‪.‬‬

‫الكفاح للسيارات توزع مكافأة‬ ‫«كملها عند الكفاح»‬

‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬

‫قام ��ت �شركة الكفاح لل�شي ��ارات بتوزيع الهداي ��ا حملة «كملها عند‬ ‫الكف ��اح»‪ ،‬وقام حم ��د الوكي ��ل‪ ،‬مدير عام ق�ش ��م ال�شي ��ارات ام�شتعملة‪،‬‬ ‫بت�شلي ��م الهداي ��ا‪ ،‬التي ت�شم ��ل ال�شا�ش ��ات التلفزيونية لعم ��اء الكفاح‪.‬‬ ‫واأو�شح ��ت فاطمة عبداحكي ��م‪ ،‬مديرة الت�شوي ��ق‪ ،‬اأن حملة «كملها عند‬ ‫الكفاح» من اأقوى احمات الت�شويقية لل�شركة‪ ،‬وحققت جاح ًا ملمو�ش ًا‬ ‫خال هذا امو�ش ��م‪ ،‬واأكدت اأن ال�شركة جحت ي ت�شويق �شيارات ذات‬ ‫ج ��ودة عالية‪ ،‬وفق اأنظم ��ة ال�شمان ال�شامل وال�شع ��ر امنا�شب‪ ،‬ولقد م‬ ‫طرح هذه احملة ومعطياتها تنفي ��ذ ًا ل�شيا�شة ال�شركة باإطاق مثل هذه‬ ‫احمات التي حمل دائم ًا عرو�ش ًا منا�شبة ومتكاملة من جودة واأ�شعار‬ ‫للمواطن وامقيم تنال دائم ًا ر�شا عماء �شركة الكفاح‪.‬‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

!‫وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟‬

‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻧﺎ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬ !‫ﻭﻣﺰﺍﺩ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬

                                                                                            aalamri@alsharq.net.sa

23 ‫ ﺭﻳﺎ ﹰﻻ‬57 ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻌﺮ ﺍﻟﺴﻬﻢ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻄﻴﺎﺭ ﻟﻠﺴﻔﺮ ﺑـ‬

‫ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺳﻬﻢ ﻻﻛﺘﺘﺎﺏ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻏﺪ ﹰﺍ‬12 ‫ ﻭﻃﺮﺡ‬..‫ﻧﺠﺎﺡ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﻭﺍﻣﺮ‬                                                             2011  4.6    611                    



                                                                          



                               2012      20   12 %50      %30                      

                                           %50                 

                                                        2012     153    %30                                             

                             57        45      57                                        32  27       

‫ﻳﺮﺃﺱ ﻭﻓﺪ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺯﺭﺍﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬

‫ﻓﻘﻴﻪ ﻳﻌﺮﺽ ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻻﺧﺘﻼﻻﺕ ﻓﻲ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬

                                                            





         

                           2008           

‫ ﺩﻋﻮﺍﺕ ﻹﻟﻐﺎﺀ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »ﺍﻟﻜﻮﻳﺰ« ﻣﻊ ﺇﺳﺮﺍﺋﻴﻞ‬:‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻭﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻭﻥ ﻳﺤﺬﺭﻭﻥ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺼﺎﻧﻌﻬﻢ‬                                    %70                          







        %10           

                               

                       2005                                                       %10.7

‫جامعة كولورادو تمنح الماضي الدكتوراة الفخرية في العلوم‬

‫اجبيل ‪ -‬حمد الزهراي‬ ‫كما �شبق وكرمته اجامعة عام ‪2010‬م منحه جائزة‬ ‫التمي ��ز ي الهند�شة بو�شفه «قائ ��دا موؤثرا ي �شناعة‬ ‫منحت جامعة كولورادو‪ -‬بولدر درجة الدكتوراة الطاقة»‪.‬‬ ‫واألق ��ى اما�ش ��ي خ ��ال احفل ال ��ذي اأقيم لطاب‬ ‫الفخري ��ة ي العل ��وم لنائ ��ب رئي� ��س جل� ��س الإدارة‬ ‫الرئي�س التنفيذي ل�شابك امهند�س حمد حمد اما�شي‪ ،‬الهند�ش ��ة باجامعة كلم ��ة‪ ،‬ا�شرجع فيه ��ا الأيام التي‬ ‫ق�شاه ��ا طالب� � ًا ي رح ��اب اجامع ��ة منذ م ��ا يقرب من‬ ‫خال حفل التخرج الذي اأقيم اأم�س الأول‪.‬‬ ‫وكان اما�شي قد ح�شل على درجة البكالوريو�س اأربعن عام ًا‪.‬‬ ‫وح ��ول الفائ ��دة التي جناها م ��ن درا�شته ي هذه‬ ‫ي الهند�شة الكيميائية من نف�س اجامعة عام ‪1973‬م‪،‬‬

‫اجامع ��ة ق ��ال اما�شي‪ :‬لق ��د كان الوقت ال ��ذي ق�شيته‬ ‫ي جامعة كول ��ورادو مثمر ًا حق ًا‪ ،‬فق ��د تلقيت �شنوف ًا‬ ‫متنوع ��ة م ��ن اخ ��رات التعليمي ��ة ي كلي ��ة هند�ش ��ة‬ ‫متمي ��زة‪ ،‬فل ��م تك ��ن الكلي ��ة بارع ��ة فق ��ط ي اجان ��ب‬ ‫الأكادم ��ي‪ ،‬ولكنه ��ا ميزت بفكره ��ا امنفتح على بيئة‬ ‫الأعمال اأي�ش ًا‪.‬‬ ‫ون�شح الرئي�س التنفيذي ل�شركة (�شابك) الطاب‬ ‫بقوله «عليكم بتو�شع ��ة مدارككم‪ ،‬والدفع باأنف�شكم ي‬

‫طريق التعل ��م‪ ،‬وخلق الفر�س التي تتح ��دى قدراتكم‪،‬‬ ‫واأن ��ه خال م�شرتك ��م �ش ُتذهلون من ك ��م الب�شر الذين‬ ‫�شيثنون من عزمتكم عن حقيق ما تريدون بحجة اأن‬ ‫م ��ا ترغبون في ��ه �شعب امنال اأو ل ي�شتح ��ق العناء اأو‬ ‫حفوف بامخاطر وام�ش ��كات‪� ،‬شعوا لأنف�شكم روؤية‬ ‫وا�شحة واعملوا على حقيقها «‪.‬‬ ‫ج ��در الإ�شارة اإى اأن جامعة كولورادو ‪ -‬بولدر‬ ‫هي اجامعة الرئي�شة ي ولية كولورادو الأمريكية‪.‬‬

‫امهند�ض حمد اما�شي اأثناء منحه الدكتوراة الفخرية‬

‫(ال�شرق)‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪24‬‬

‫دعا المشتركين لاستفادة من خدماته‬

‫الراشد‪« :‬التنسيق التجاري» نقلة نوعية لتطوير التعاون بين غرفة الشرقية و«أرامكو»‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫قال رئي�س غرفة ال�شرقية عبدالرحمن الرا�شد‪،‬‬ ‫اإن احت�ش ��ان الغرفة ل� � � «مركز اأرامك ��و ال�شعودية‬ ‫للتن�شي ��ق التج ��اري»‪ ،‬يع ��د نقل ��ة نوعي ��ة للتعاون‬ ‫القائ ��م بن اجانب ��ن‪ ،‬م�شيفا اأنه �شيك ��ون اإ�شافة‬ ‫جي ��دة لتطوي ��ر اأداء القط ��اع اخا� ��س‪ ،‬وامن�شاآت‬ ‫ال�شغرة وامتو�شطة‪.‬‬ ‫واأ�شار الرا�شد اأم�س اإى اأن وجود امركز مقر‬ ‫غرفة ال�شرقية‪ ،‬ياأتي ي اإطار توجه الغرفة لتطبيق‬ ‫مبداأ «�شركاء ي التنمي ��ة»‪ ،‬الذي يوؤ�ش�س لتو�شيع‬ ‫التعاون بن الغرفة واجهات احكومية والأهلية‬ ‫ي امنطق ��ة ال�شرقي ��ة‪ ،‬وي مقدمته ��ا اأرامك ��و‬ ‫و�شقيقاته ��ا من كري ��ات ال�ش ��ركات ال�شناعية ي‬ ‫امملكة‪ ،‬والتي يركز معظمها ي امنطقة ال�شرقية‪.‬‬ ‫واأف ��اد اأن امكتب ب ��داأ ن�شاط ��ه ي تقدم عدة‬ ‫خدم ��ات مهمة‪ ،‬منها اخدمات ال�شت�شارية والدعم‬

‫الفن ��ي ام�شتم ��ر للم�شتثم ��ر امحل ��ي‪ ،‬وم�شاع ��دة‬ ‫رواد الأعم ��ال بتوفر امعلوم ��ات الازمة لإدراجه‬ ‫ي برنام ��ج اأرامك ��و ال�شعودي ��ة لري ��ادة الأعمال (‬ ‫واع ��د ) وتق ��دم الدع ��م التقني والفن ��ي لل�شركات‬ ‫ال�شغ ��رة وامتو�شط ��ة بالتع ��اون م ��ع خ ��راء‬ ‫خت�شن م ��ن ارامكو ال�شعودية‪ ،‬تق ��دم امقالت‬ ‫والأبح ��اث والدرا�ش ��ات واأوراق العم ��ل امتعلق ��ة‬ ‫بتنمي ��ة ال�ش ��ركات ال�شغ ��رة وامتو�شط ��ة‪ ،‬وعقد‬ ‫اللقاءات مع رجال الأعمال مناق�شة ق�شايا امن�شاآت‬ ‫ال�شغرة وامتو�شطة ي التعامل مع �شركة ارامكو‬ ‫ال�شعودية‪.‬‬ ‫ولف ��ت الرا�ش ��د اإى اأن امركز به ��ذه الأن�شطة‬ ‫يدع ��م روح امب ��ادرة م ��ن خ ��ال توف ��ر التدري ��ب‬ ‫امج ��اي من قب ��ل امخت�ش ��ن بال�شرك ��ة لأ�شحاب‬ ‫ام�شروعات ال�شغ ��رة وامتو�شطة الذين ي�شكلون‬ ‫الغالبي ��ة من القطاع اخا� ��س ي امنطقة ال�شرقية‬ ‫وجمي ��ع مناط ��ق امملكة‪ ،‬كم ��ا يقوم امكت ��ب بدعم‬

‫اموردي ��ن وام�شنعن وامقاول ��ن امحلين اجدد‪،‬‬ ‫وم�شاعدته ��م ي معرف ��ة اأف�شل الط ��رق ل�شتيفاء‬ ‫وتنفي ��ذ طلب ��ات الت�شجي ��ل الإلك ��روي ل ��دى‬ ‫ال�شركة‪ ،‬وتذليل جمي ��ع العقبات التي قد تعر�س‬ ‫عملية الت�شجي ��ل‪ ،‬كما يعمل على توفر امعلومات‬ ‫اخا�شة بالفر�س التجارية وال�شتثمارية‪ ،‬امتاحة‬ ‫�شمن ام�شروعات ام�شركة مع ال�شركات الوطنية‬ ‫والعامية لدى اأرامكو‪ ،‬بالإ�شافة اإى عقد الندوات‬ ‫واللقاءات واموؤمرات الدورية التي يتم فيها �شرح‬ ‫مثل تلك الفر�س ال�شتثمارية‪.‬‬ ‫واأع ��رب ع ��ن اأمل ��ه ي اأن ي�شتفي ��د القط ��اع‬ ‫اخا� ��س‪ ،‬حديدا امن�شاآت ال�شغ ��رة وامتو�شطة‬ ‫من اخدمات الت ��ي تقدمها الغرف ��ة‪ ،‬والتي يقدمها‬ ‫مرك ��ز اأرامكو للتن�شي ��ق‪ ،‬وهو ما �ش ��وف ينعك�س‬ ‫اإيجابا على م�شتوى الأداء‪ ،‬وي�شهم ي فتح امزيد‬ ‫من الآف ��اق ال�شتثماري ��ة �شمن ام�شروع ��ات التي‬ ‫تعر�شها اأرامكو‪.‬‬

‫غرفة ال�شرقية وي ااإطار عبدالرحمن الرا�شد‬

‫يناقش تقنيات تحسين إنتاج المياه والكهرباء في المملكة‬

‫معرض المياه والكهرباء الثامن ينطلق اليوم بمشاركة مائة شركة‬ ‫الدمام ‪ -‬في�شل الزهراي‬ ‫الي ��وم الأح ��د عل ��ى اأر� ��س معار� ��س‬ ‫الظهران الدولية ي الدمام‪ ،‬بالتعاون‬ ‫تنطلق فعاليات امعر�س واملتقى م ��ع هيئ ��ة تنظي ��م الكهرب ��اء والإنتاج‬ ‫ال�شع ��ودي ال ��دوي الثام ��ن للمي ��اه ام ��زدوج و�شرك ��ة امي ��اه الوطني ��ة‬ ‫والكهرب ��اء وتولي ��د الطاق ��ة ‪ ،2012‬واموؤ�ش�ش ��ة العام ��ة لتحلي ��ة امي ��اه‬

‫اماحة وال�شرك ��ة ال�شعودية للكهرباء‬ ‫والرابط ��ة الدولي ��ة للمي ��اه اخا�ش ��ة‬ ‫واموؤ�ش�شة الدولي ��ة للتنمية‪ ،‬وترعاه»‬ ‫ال�شرق» اإعاميا‪.‬‬ ‫وقال الرئي�س التنفيذي ل�شركة‬

‫معار� ��س الظه ��ران الدولي ��ة حم ��د‬ ‫اح�شين ��ي‪ ،‬اإن امعر� ��س ال ��ذي يقام‬ ‫ح ��ت رعاية وزير امي ��اه والكهرباء‬ ‫امهند�س عبدالله اح�شن‪ ،‬وي�شتمر‬ ‫ثاثة اأيام‪ ،‬وي�شارك فيه اأكر من مائة‬

‫�شركة رائدة حليا ودولي ًا من‬ ‫البحري ��ن وعم ��ان والإمارات‬ ‫وقط ��ر والولي ��ات امتح ��دة‬ ‫وبريطانيا واإيطاليا وهولندا‬ ‫واأماني ��ا وكوري ��ا والهن ��د‬ ‫وبلجي ��كا وال�ش ��ن‪ ،‬لعر� ��س‬ ‫اأح ��دث التقني ��ات اخا�ش ��ة بقط ��اع‬ ‫امي ��اه والكهرباء وتولي ��د الطاقة من‬ ‫اأجهزة نقل وتوزيع واأنابيب واأنظمة‬ ‫حكم مرك ��زي وم�شخات وحطات‬ ‫حلية مي ��اه وخزان ��ات واإدارة نظم‬ ‫ال�ش ��رف ال�شح ��ي وتكنولوجي ��ا‬ ‫الإنتاج ام ��زدوج واأنظمة الت�شالت‬ ‫اخا�ش ��ة بالتولي ��د والتوزيع ونظم‬ ‫التوربين ��ات‪ .‬واأ�ش ��اف اأن املتق ��ى‬ ‫يناق� ��س اأه ��م ال�شراتيجي ��ات‬ ‫والتقني ��ات لتح�شن اإنت ��اج وتوزيع‬ ‫امياه والكهرباء ي امملكة بح�شور‬

‫اجوان ��ب امتعلق ��ة به ��ذا القطاع من‬ ‫حديات وحلول ا�شراتيجية‪.‬‬ ‫واأو�شح اح�شين ��ي اأن امعر�س‬ ‫يقام للع ��ام الثامن على التواي ليثبت‬ ‫اأن ��ه واح ��د من اأه ��م امن�ش ��ات امحلية‬ ‫والدولي ��ة امتخ�ش�ش ��ة‪ ،‬لالتق ��اء‬ ‫والتفاع ��ل بن امهتمن وامتخ�ش�شن‬ ‫ي كل ما يتعلق بقطاع امياه والكهرباء‬ ‫والطاقة‪ ،‬م�شرا اإى اأن امعر�س يتيح‬ ‫للم�شاركن لق ��اء اأبرز اأ�شحاب القرار‪،‬‬ ‫�شواء من ال�شركات امحلية التي تبحث‬ ‫م‪ .‬اح�شن والطيار يتجوان داخل امعر�ض ال�شابع الذي اأقيم ي ال�شرقية العام اما�شي ( ال�شرق) ع ��ن حالفات عامي ��ة‪ ،‬اأو م ��ن الهيئات‬ ‫واجه ��ات احكومي ��ة الت ��ي حظ ��ي‬ ‫اأربع ��ن باحث� � ًا ومتخ�ش�ش� � ًا م ��ن م�شكات �شح امياه ومواجهة الطلب امعر�س بدعم كب ��ر منها‪ ،‬خا�شة بعد‬ ‫امملك ��ة والع ��ام‪ ،‬مفي ��د ًا اأن امملك ��ة امتزاي ��د عل ��ى الكهرب ��اء‪ ،‬اإ�شافة اإى اأن باتت ال�شوق ال�شعودية نقطة جذب‬ ‫ت�شه ��د العدي ��د م ��ن التط ��ورات الآلي ��ات اجدي ��دة ام�شتخدم ��ة ي دولية على �شوء ام�شروعات العماقة‬ ‫اخا�ش ��ة بقط ��اع امي ��اه والكهرب ��اء اإنتاج الطاقة‪ ،‬م ��ا يحتم وجود حدث الت ��ي يتبناه ��ا القط ��اع احكوم ��ي‬ ‫وتولي ��د الطاقة‪ ،‬به ��دف التغلب على متخ�ش�س ي�شلط ال�شوء على جميع م�شاركات عامية‪.‬‬

‫تكرم رؤساء وأعضاء لجانها القطاعية‬ ‫غرفة اأحساء ِ‬ ‫الأح�شاء ‪ -‬ال�شرق‬ ‫تكرم غرفة الأح�شاء ظهر اليوم‬ ‫«الأح ��د» م�ش� �وؤوي واأع�ش ��اء �ش ��ت‬ ‫ع�ش ��رة جنة م ��ن اللج ��ان القطاعية‬ ‫وذلك بح�شور رئي� ��س جل�س اإدارة‬ ‫الغرفة �شالح بن ح�شن العفالق‪.‬‬ ‫واأكد العفالق اأن اللجان تعد اأهم‬ ‫واأبرز اآليات الأداء التنموي للغرفة‪،‬‬ ‫واأه ��م واأب ��رز ج ��الت التحامها مع‬ ‫هم ��وم وتطلع ��ات امنت�شب ��ن اإى‬ ‫القط ��اع اخا� ��س بامنطق ��ة‪ ،‬واأ�شار‬

‫اأن عم ��ل اللج ��ان خال ع ��ام ‪2011‬م‬ ‫اأثم ��ر ع ��ن العدي ��د م ��ن التو�شي ��ات‬ ‫والقراحات التي اأ�شهمت ي تقدم‬ ‫روؤى نا�شجة‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف اأن الإج ��ازات الت ��ي‬ ‫حققته ��ا اللج ��ان خ ��ال الأع ��وام‬ ‫اما�شي ��ة‪ ،‬ت�شه ��د بتوه ��ج روح‬ ‫العم ��ل والرغب ��ة ي الإج ��از‪ ،‬كم ��ا‬ ‫تعك� ��س ي الوق ��ت ذاته تل ��ك الروح‬ ‫امتوثب ��ة والطاح ��ة اإى النج ��اح‬ ‫ي جمي ��ع اللج ��ان‪ ،‬والت�ش ��دي‬ ‫م�شكات وق�شايا ختلف القطاعات‬

‫القت�شادي ��ة‪ ،‬وه ��و م ��ا ترجم ��ه‬ ‫عملي� � ًا الأرق ��ام والإح�ش ��اءات‪ ،‬اإذا‬ ‫م ��ا اأردن ��ا اأن نقي� ��س‪ ،‬كم ��ا وكيف ��ا‬ ‫وحجم ��ا‪ ،‬الق�شاي ��ا وامو�شوع ��ات‬ ‫الت ��ي عاجته ��ا الجتماع ��ات الت ��ي‬ ‫عقدته ��ا اللج ��ان النوعي ��ة‪ ،‬كم ��ا اأكد‬ ‫ب� �اأن الغرف ��ة ا�شتحدث ��ت العديد من‬ ‫اللج ��ان القطاعي ��ة ي ه ��ذه الدورة‪،‬‬ ‫م ��ن اأبرزها جن ��ة اخر�شانة وجنة‬ ‫امخابز وجنة البيئ ��ة وجنة تقنية‬ ‫امعلوم ��ات وذل ��ك مواكب ��ة احرك ��ة‬ ‫التنموية ي امنطقة‪.‬‬

‫�شالح العفالق‬

‫جامعة الملك فهد للبترول تطلق منتداها السنوي الثاني للتقنية‬ ‫الظهران ‪ -‬اأحمد العدواي‬ ‫تنطلق بعد غد الثاثاء فعاليات‬ ‫امنت ��دى ال�شن ��وي الث ��اي للتقني ��ة‬ ‫‪2012‬مي ��ادي‪ ،‬ال ��ذي ّ‬ ‫ينظمه وادي‬ ‫الظهران للتقنية ي جامعة املك فهد‬ ‫للبرول وامعادن ي الظهران‪ ،‬حت‬ ‫�شعار «اجامعة وال�شناعة‪� ..‬شراكة‬ ‫ي بن ��اء ام�شتقبل‪ :‬اأدوار‪ ،‬حديات‪،‬‬ ‫فر� ��س» بح�ش ��ور ك ��رى �ش ��ركات‬ ‫النفط والغاز والبروكيماويات ي‬ ‫العام‬ ‫برعاي ��ة مدير جامع ��ة املك فهد‬ ‫للب ��رول وامع ��ادن الدكت ��ور خال ��د‬ ‫بن �شال ��ح ال�شلط ��ان‪ ،‬وي�شتمر مدة‬ ‫يومن‪.‬‬ ‫وذكرام�ش ��رف عل ��ى وادي‬ ‫الظه ��ران للتقني ��ة رئي� ��س اللجن ��ة‬ ‫امنظم ��ة الدكت ��ور �شمر البي ��ات اأن‬ ‫امنت ��دى ال ��ذي ُيق ��ام لل�شن ��ة الثانية‬ ‫عل ��ى الت ��واي‪ ،‬يتن ��اول جموع ��ة‬

‫�شمر البيات‬

‫من امح ��اور امهمة‪ ،‬تت�شم ��ن اأهمية‬ ‫تع ��اون اجامع ��ة وال�شناع ��ة ي‬ ‫البح ��ث وتطوير التقني ��ات امحلية‪،‬‬ ‫والفر�س امحلي ��ة والتحديات لبناء‬ ‫اقت�ش ��اد قائم على امعرف ��ة‪ ،‬واأهمية‬ ‫العمل م ��ع ال�شناعة وكي ��ف ت�شاعد‬ ‫مراكز البت ��كار اجامعية ي �شنع‬ ‫الفر� ��س القت�شادي ��ة‪ ،‬وتطوي ��ر‬ ‫ام�شاركة ب ��ن اجامعات وال�شناعة‬ ‫ي البت ��كار‪ .‬واأو�ش ��ح اأن برنام ��ج‬

‫اإحدى مطويات امنتدى (ال�شرق)‬

‫امنتدى يت�شمّن حلقات نقا�س حول‬ ‫اآليات مويل نق ��ل التقنية‪ ،‬وتعاون‬ ‫اجامعة وال�شناعة ي جال البحث‬ ‫والتطوي ��ر‪ ،‬وعنا�ش ��ر دورة امنت ��ج‬ ‫امع ��ري‪ .‬اإ�شاف ��ة اإى ذل ��ك‪ ،‬اأو�شح‬ ‫الدكت ��ور البي ��ات اأن امنتدى ي�شتمل‬ ‫على ط ��اولت م�شتدي ��رة‪ ،‬يح�شرها‬ ‫متخ�ش�ش ��ون واأ�شح ��اب عاقة ي‬ ‫ج ��الت ختلفة مناق�ش ��ة موا�شيع‬ ‫ذات اأهمية خا�شة متعلقة بتحديات‬

‫ومتطلب ��ات نق ��ل وتطوي ��ر التقنية‪.‬‬ ‫وذكر البيات اأن امنتدى يهدف ب�شكل‬ ‫اأ�شا� ��س اإى التع� � ّرف عن ق ��رب على‬ ‫اإمكانات ال�شركات ال�شناعية العامية‬ ‫اموجودة ي وادي الظهران‪ ،‬وبحث‬ ‫اإمكانية م�شاهمتها ي نقل وتوطن‬ ‫التقني ��ة للمملك ��ة‪ ،‬بالإ�شاف ��ة اإى‬ ‫ربط ه ��ذه الإمكان ��ات بالحتياجات‬ ‫ال�شراتيجي ��ة‪ ،‬ومعرف ��ة حدي ��د‬ ‫الآليات البحثية والتطويرية الأكر‬ ‫ماءمة للتعاون بن ه ��ذه ال�شركات‬ ‫واجامع ��ات ال�شعودي ��ة‪ ،‬مبين� � ًا اأن‬ ‫برنامج امنتدى ي�شت�شيف متحدثن‬ ‫رئي�شي ��ن وم�شارك ��ن ي جل�ش ��ات‬ ‫امنت ��دى م ��ن امملك ��ة امتح ��دة ومن‬ ‫�ش ��ركات �شناعي ��ة كرى‪.‬واأ�ش ��اف‬ ‫‪ »:‬به ��ذه امنا�شب ��ة اأتق ��دم بال�شك ��ر‬ ‫والتقدي ��ر ل�شركة ج ��رال اإلكريك‪،‬‬ ‫�شلمرج ��ر‪ ،‬يوكاج ��اوا‪ ،‬اأمانتيت‪،‬‬ ‫دري�شر راند‪ ،‬هاي ويل‪ ،‬بيكر هيوز‬ ‫ونيزك لدعم امنتدى»‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪25‬‬ ‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫مدرب‪ :‬أغلب الحاقين غير فنيين وينخرطون في المهنة دون دراية بأصولها‬ ‫ِ‬

‫دراسات حديثة ترجع انتشار بعض اأمراض المعدية إلى أدوات الحاقة‬ ‫جدة ‪ -‬ف�زية ال�سهري‬ ‫اأثبت ��ت درا�س ��ات حديث ��ة‪ ،‬اأن‬ ‫اأدوات احاق ��ة ام�ستخدم ��ة ي‬ ‫ال�سال�ن ��ات الرجالية‪� ،‬سبب رئي�س‬ ‫لنت�سار بع� ��س الأمرا� ��س امعدية‪،‬‬ ‫نتيج ��ة تل�ثه ��ا وا�ستعماله ��ا ب�سكل‬ ‫متك ��رر م ��ن �سخ� ��س لآخر‪ ،‬كم ��ا اأن‬ ‫امطهرات التي ي�ستخدمها احاق�ن‬ ‫غر كافية للق�ساء على اميكروبات‪،‬‬ ‫م ��ا يعر� ��س الأطف ��ال اإى اأمرا�س‬ ‫معدية تنتقل من خال هذه الأدوات‪،‬‬ ‫اأو حت ��ى ع ��ن طريق يد اح ��اق اإذا‬ ‫كانت غر نظيفة‪.‬‬

‫تاأهيل احاقن‬

‫واأك ��د م ��درب احاق ��ة بامعهد‬ ‫امهن ��ي ن ��ر الدي ��ن اأن الدرا�س ��ات‬ ‫اأثبت ��ت انت�س ��ار كثر م ��ن الأمرا�س‬ ‫امعدي ��ة نتيج ��ة الإهم ��ال احا�س ��ل‬ ‫ي �س�ال ��ن احاق ��ة الرجالي ��ة‪،‬‬ ‫مبين ��ا اأن هذه امهنة م ��ا زالت تفتقد‬ ‫اإى الرقاب ��ة ال�سدي ��دة‪ ،‬وو�س ��ح»‬ ‫يهمل بع�س احاقن اتباع و�سائل‬ ‫ال�سام ��ة ي حاته ��م‪ ،‬اأو حتى ي‬

‫عنف المجتمع يرتبط‬ ‫بالعادات والتقاليد المكتسبة‬

‫ج ��روح اأيديه ��م وع ��دم احاقة لأي‬ ‫�سخ� ��س ي�ج ��د براأ�سه مر� ��س مع ٍد‬ ‫اإل بع ��د �س� ��ؤال طبي ��ب‪ ،‬كم ��ا يج ��ب‬ ‫على احاق ��ن ام�ساب ��ن باأمرا�س‬ ‫معدي ��ة المتن ��اع عن مهن ��ة احاقة‬ ‫حتى ال�سفاء‪ ،‬وعدم تكرار ا�ستعمال‬ ‫اأدوات احاق ��ة م ��ن �سخ� ��س لآخر‬ ‫وتعقيمها بغليانه ��ا اأواإ�سافة ام�اد‬ ‫الكيميائيةاإليها‪.‬‬

‫دور الأمانة‬

‫نور الدين‬

‫ا�ستعمالهم لاأدوات‪ ،‬حتى اأ�سبحت‬ ‫حاته ��م ب� ��ؤرة لأمرا� ��س مكن اأن‬ ‫تفتك بالنا�س‪ ،‬خا�س ��ة الأطفال ك�ن‬ ‫مناعته ��م �سعيفة»‪ ،‬مرجع ��ا ذلك اإى‬ ‫ع ��دم تاأهي ��ل احاق ��ن وت�عيته ��م‬ ‫وتدريبه ��م‪ ،‬كم ��ا اأن اأغلبه ��م غ ��ر‬ ‫فني ��ن يق�م ��ن به ��ذه امهن ��ة دون‬ ‫تعلم لأ�س�لها م ��ن اأجل ك�سب امال‪،‬‬ ‫مطالب ��ا بفر�س الفح�س الطبي على‬ ‫احاق ��ن للتاأك ��د م ��ن خل�ه ��م م ��ن‬ ‫الأمرا�س امعدية كل �ستة اأ�سهر على‬ ‫الأقل‪.‬‬

‫د‪ .‬فهد اجبر‬

‫اأهمية لب�س الكم�م�ت اأثن�ء احاقة‬

‫جهل النا�س‬

‫وح ��ذر ا�ست�س ��اري اأمرا� ��س‬ ‫الأطف ��ال د‪.‬فه ��د حم ��د اجب ��ر م ��ن‬ ‫الأمرا� ��س امنتقل ��ة ع ��ر اأدوات‬ ‫احاق ��ة ي �س�ال ��ن الرج ��ال‪،‬‬ ‫م�س ��را اإى جه ��ل كثر م ��ن النا�س‬ ‫للمخاطر ال�سحية امرتبة على ذلك‪،‬‬ ‫وعدم اهتمامهم بالع�امل ال�قائية‪،‬‬ ‫وق ��ال اجب ��ر ل�»ال�س ��رق» اإن تل�ث‬ ‫امق�س ��ات والأم�ا� ��س بال ��دم‪ ،‬اأه ��م‬ ‫و�سيلة لنقل الأمرا� ��س بن الأفراد‪،‬‬

‫لأن فايرو� ��س الأم�ا� ��س يبق ��ى حيا‬ ‫على بقع ال ��دم اجافة ل�سبع ��ة اأيام‪،‬‬ ‫كم ��ا اأن مكين ��ة احاق ��ة واماقي ��ط‬ ‫يت�سبب ��ان بخدو� ��س عل ��ى اجل ��د‪،‬‬ ‫تنتقل البكتريا من خالها»‪ ،‬من�ها‬ ‫اأن اأغل ��ب الأم�ا� ��س التي ي�ستعملها‬ ‫احاق ��ن مل�ث ��ة وحت ��اج اإى‬ ‫تقنيات عالي ��ة من التعقي ��م‪ .‬واأ�سار‬ ‫اإى الأمرا�س امنتقلة ب�سكل �سريع‪،‬‬ ‫ومنه ��ا الثاآليل الفرو�سي ��ة و�سعفة‬ ‫ف ��روة الراأ� ��س واح�س ��ف امع ��دي‬ ‫وقمل الراأ�س‪ ،‬الذي ينتقل عن طريق‬

‫(ال�شرق)‬

‫الأم�س ��اط‪ ،‬حيث يعي� ��س الفايرو�س‬ ‫وينم �� لف ��رات ط�يل ��ة عل ��ى‬ ‫الأم�ساط‪ ،‬ما يعني اإمكانية انتقال‬ ‫الأمرا� ��س من �سخ� ��س لآخر ب�سكل‬ ‫�سريع ي حن ا�ستعمل نف�س اأدوات‬ ‫ال�سخ�س ام�ساب بالفايرو�س‪ ،‬لفتا‬ ‫اإى اأهمية مراجعة امري�س للطبيب‪.‬‬ ‫نا�سحا احاقن ب�سرورة الهتمام‬ ‫بالنظافة ال�سخ�سي ��ة‪ ،‬وال�ستحمام‬ ‫الي�م ��ي‪ ،‬وغ�س ��ل اليدي ��ن بام ��اء‬ ‫وال�ساب ��ن بع ��د كل عملي ��ة حاقة‬ ‫وق� ��س الأظافر‪ ،‬اإ�ساف ��ة اإى تغطية‬

‫واأو�س ��ح الناط ��ق الإعام ��ي‬ ‫ي اأمانة ج ��دة‪ ،‬الدكت�ر عبدالعزيز‬ ‫النه ��اري اأن الأمان ��ة حر�س ��ت على‬ ‫عم ��ل ور� ��س م ��دة ثاثة اأي ��ام للحد‬ ‫م ��ن خاطر �س�الن احاقة‪ ،‬مبينا‬ ‫اأن الن ��دوات طرحت بلغ ��ات عديدة‪،‬‬ ‫لتعريف الأفراد وحتى من اجاليات‬ ‫به ��ذه اخط ��رة‪ ،‬من�ه ��ا اإى دور‬ ‫الأمان ��ة ي احف ��اظ عل ��ى �سح ��ة‬ ‫ام�اطن ��ن‪ ،‬ونب ��ه اإى اأهمية التزام‬ ‫ح ��ات احاق ��ة بق�اع ��د النظافة‬ ‫وال�سام ��ة‪ ،‬ك ��ي ل تتخ ��ذ الأمان ��ة‬ ‫اإجراءات �سارم ��ة بحقهم ت�سل اإى‬ ‫قفل امحل‪.‬‬

‫فتيات إفريست يواصلن طريقهن للقمة‬ ‫جدة ‪ -‬رنا حكيم‬ ‫ما زال ��ت الفتي ��ات امغام ��رات على قمة‬ ‫اإفري�س ��ت ي طريقه ��ن للقم ��ة‪ ،‬حي ��ث مررن‬ ‫اأم�س الأول على قرية نام��سي بازير‪ ،‬التي‬

‫تق ��ع عل ��ى ارتف ��اع ‪ 3780‬مرا ف ��ق �سطح‬ ‫البح ��ر‪ ،‬وي�ستغ ��رق ال�سع�د اإليه ��ا ح�اي‬ ‫�س ��ت �ساع ��ات‪ ،‬فيم ��ا طل ��ب �ساح ��ب مقه ��ى‬ ‫ومطع ��م «دانفي» ي مدين ��ة نام��سي بازير‬ ‫م ��ن امت�سلق ��ات اأن يرك ��ن اأح ��د قم�سانهن‬

‫الت ��ي حمل �سع ��ار حملته ��ن‪ ،‬والتي تهدف‬ ‫اإى تاأكي ��د اأهمي ��ة الريا�س ��ة وام�س ��ي ي‬ ‫احماي ��ة م ��ن الأمرا� ��س امختلف ��ة وي‬ ‫مقدمته ��ا �سرط ��ان الثدي‪ ،‬ثم عل ��ق القمي�س‬ ‫على حائط امقهى‪.‬‬

‫يجب مع�ملة الأطف�ل ب�أ�شلوب نلي بعيدا عن التعنيف والزجر‬

‫(ال�شرق)‬

‫النعرية ‪ -‬ف�ؤاد الزهري‬ ‫ذك ��ر الدكت�ر �ساهر ال�سهلي احا�سل على دكت ��راة ي العنف الأ�سري‪،‬‬ ‫اأن اأ�سب ��اب العنف ي امجتمع تنحدر من العادات والتقاليد ال�سيئة امكت�سبة‪،‬‬ ‫فيتعام ��ل الزوج مع زوجته عل ��ى اأ�سا�س معاملة اأبيه لأمه‪ ،‬م�س ��را اإى تاأثر‬ ‫م�ست ��ى دخل رب الأ�س ��رة وم�ست�ى تعليمه ي �سر حي ��اة الزوجن ب�سكل‬ ‫طبيع ��ي ومريح‪ ،‬من�ها اإى الأثر الكبر الذي يركه الآباء ي نف��س اأبنائهم‬ ‫نتيج ��ة العنف‪ ،‬حيث يظه ��ر هذا التاأثر على ال�سخ�س ي الك ��ر‪ ،‬اإ�سافة اإى‬ ‫ام�ؤثرات اخارجية‪ ،‬التي يت�سبب بها الأ�سحاب‪ ،‬اأوام�سل�سات ام�ساهمة ي‬ ‫تعليم العنف‪ ،‬ف�سا عن تعاطي امخدرات‪.‬‬ ‫وب ��ن ال�سهل ��ي �سبل ع ��اج ال�سخ�س امعن ��ف‪ ،‬عن طريق معرف ��ة اأ�س�س‬ ‫الربي ��ة الق�م ��ة‪ ،‬كم ��ا ج ��اء ي احدي ��ث النب�ي (خرك ��م خرك ��م لأهله‪..‬‬ ‫واأن ��ا خركم لأهل ��ي) وكذلك ح�س�ر امعنف لل ��دورات والندوات التي يقيمها‬ ‫امخت�س�ن‪ ،‬م�سرا اإى اأهمية معاملة الطفل باأ�سل�ب لن‪ ،‬بعيدا عن ال�سرب‪،‬‬ ‫اأو التهمي� ��س‪ ،‬و�سرورة زرع احب واحنان ي قلبه من قبل اأهله‪ ،‬داعيا اإى‬ ‫تكثي ��ف اجه ��د ام�ساعدة ي الق�س ��اء على ظ�اهر العنف م ��ن خال و�سائل‬ ‫الإعام‪ ،‬ومن�ها اإى خط�رة تكتم البع�س عنها خ�فا من نظرة امجتمع‪.‬‬

‫حالة الطقس‬

‫امت�شلق�ت ي لقطة جم�عية‬

‫تشكيات من السحب متوسطة‬ ‫اارتفاع على وسط وشرق المملكة‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬

‫�شيدات اإفري�شت يوا�شلن تقدمهن‬

‫وفق ��ا لت�قعات الرئا�س ��ة العامة لاأر�ساد وحماي ��ة البيئة‪ ،‬ت�ستمر‬ ‫الروؤي ��ة غر جي ��دة ب�سبب الع�الق والأتربة امث ��ارة على مناطق �سمال‬ ‫و�سماي �سرق امملكة والأجزاء الداخلية من جن�ب امملكة‪.‬‬ ‫وم ��ن امت�ق ��ع اأن تظهر ت�سكيات م ��ن ال�سحب‪ ،‬اأغلبه ��ا مت��سطة‬ ‫الرتف ��اع‪ ،‬عل ��ى منطقتي و�س ��ط و�س ��رق امملكة‪ ،‬فيما تتك ��ن ال�سحب‬ ‫الركامي ��ة الرعدية على امرتفعات اجن�بية الغربية والغربية ي فرة‬ ‫ما بعد الظه ��رة‪ ،‬وتن�سط الرياح ال�سطحية على منطقة امدينة امن�رة‬ ‫والطرق ال�سريعة بن مكة امكرمة وامدينة امن�رة متد لت�سمل منطقة‬ ‫حائل‪.‬‬ ‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫(ال�شرق)‬

‫الفتي�ت امغ�مرات ي حظة التق�ط لاأنف��س‬

‫ال�شيدات الع�شر يوقعن على قمي�س يحمل �شع�ر احملة‬

‫مستشار أسري‪ :‬غالب ًا ما تعاني ضغوط ًا نفسية نتيجة الغربة‬

‫تربويون يحذرون من تفويض مسؤولية تربية اأطفال إلى الخادمات‬ ‫‬‫تت�ساه ��ل بع� ��س الن�س ��اء‬ ‫ي اعتماده ��ا عل ��ى اخادم ��ة‬ ‫امنزلي ��ة ي تربي ��ة اأطفاله ��ا‪ ،‬ي‬ ‫ح ��ن يح ّذرعلم ��اء الربي ��ة م ��ن‬ ‫ذل ��ك‪ ،‬م�ؤ ِكدي ��ن اأن �سلبي ��ات تربية‬ ‫اخادم ��ات لاأطف ��ال اأك ��ر م ��ن‬ ‫اإيجابياته ��ا‪ ،‬من�ّ ه ��ن اإى اأهمي ��ة‬ ‫ن�ساأة الأطفال ب�سام‪ ،‬فيما ترف�س‬ ‫بع� ��س الأ�س ��ر تربي ��ة اخادم ��ة‬ ‫لاأطف ��ال‪ ،‬وتقت�سرعل ��ى العتماد‬ ‫عليها خارج نطاق العناية بالطفل‪.‬‬

‫تربية الأطفال‬

‫وحدث ��ت ام�اطن ��ة �س ��ارة‬ ‫التميم ��ي م ��ن مدين ��ة حائ ��ل اإى‬ ‫ال�س ��رق‪ ،‬وه ��ي معلم ��ة ي اإحدى‬

‫امدار� ��س واأم لطفلن‪ ،‬وبيّنت اأنها‬ ‫تعتم ��د على اخادم ��ة ي كل �سيء‬ ‫حت ��ى ي تربية الأطف ��ال‪ ،‬وتق�ل‬ ‫«اقت�س ��ر الأم ��ر ي بدايت ��ه عل ��ى‬ ‫ترتيب اخادمة للمنزل وتنظيفه‪،‬‬ ‫ث ��م امت ��د بع ��د ذل ��ك اإى العتم ��اد‬ ‫عليه ��ا ي تربية الأطف ��ال‪ ،‬م�سرة‬ ‫اإى ظروفه ��ا التي دفعتها اإى ذلك‪،‬‬ ‫فه ��ي معلمة ت�سطر اإى الغياب ي‬ ‫الف ��رة ال�سباحي ��ة‪ ،‬ول ت�ستطيع‬ ‫اأن ترك طفليها ي مكان ما‪ ،‬ك�ن‬ ‫عائلته ��ا ت�سك ��ن ي منطقة بعيدة‪،‬‬ ‫مب ّين ��ة اأنه ��ا تث ��ق ي خادمته ��ا‪،‬‬ ‫وم تلح ��ظ عليه ��ا م ��ا يثرال�سك‪،‬‬ ‫وتعتمد عليه ��ا ي تربية الأطفال‪،‬‬ ‫والعتناء به ��م ي حال ذهبت اإى‬ ‫مكان اآخر‪.‬‬ ‫ول تتف ��ق رم �سع ��د وه ��ي‬

‫ب ��رك طفليها الثن ��ن ي ح�سانة‬ ‫تقع قرب امدر�سة التي تعمل بها‪.‬‬

‫العادات والتقاليد‬

‫غ�لب� م� تكون اخ�دمة غر موؤهلة لربية الطفل (ت�شوير‪ :‬ي�را زي�د)‬

‫معلم ��ة واأم لثاثة اأطف ��ال مع راأي‬ ‫�سارة فرف�س اأن تتدخل اخادمة‬ ‫ي تربية اأطفاله ��ا والعتناء بهم‪،‬‬ ‫وترى اأنها م�س�ؤولية كل اأم‪ ،‬ك�نها‬ ‫ام�سدر الأ�سا�سي لربيتهم‪ ،‬ويثر‬

‫قلقه ��ا اأن يكت�س ��ب اأطفاله ��ا عادات‬ ‫ق ��د ل تك ��ن جي ��دة م ��ن خادمتها‪،‬‬ ‫من�ّ ه ��ة اأنها م ت ��ر اأي �سيء �سيئ‬ ‫من اخادم ��ة وتعتمد عليها ي كل‬ ‫�س ��يء اإل ي تربية اأبنائها‪ ،‬فتق�م‬

‫واأ َك ��د ام�ست�س ��ار الأ�س ��ري و‬ ‫عمي ��د كلي ��ة امجتم ��ع ي جامع ��ة‬ ‫حائ ��ل الدكت ��ر فرحان ب ��ن �سام‬ ‫العنزي لل�سرق‪ ،‬على وج�د تاأثر‬ ‫�سلب ��ي ينت ��ج م ��ن تربي ��ة اخادمة‬ ‫لاأطف ��ال لع ��دة حيثي ��ات‪ ،‬اأهمه ��ا‬ ‫انتماوؤه ��ا اإى ع ��ادات ختلف ��ة‬ ‫مام� � ًا ع ��ن الع ��ادات العربي ��ة‪،‬‬ ‫وق ��ال» اخادمة غ ��ر م�ؤهلة غالب ًا‬ ‫للربية والتعامل مع الأطفال‪ ،‬كما‬ ‫اأنه ��ا تعاي م ��ن بع� ��س ال�سغ�ط‬ ‫النف�سي ��ة كنتيجة طبيعي ��ة للغربة‬ ‫وفقدانه ��ا الكث ��ر م ��ن احاج ��ات‬ ‫النف�سي ��ة والجتماعي ��ة‪ ،‬مبين ًا اأن‬

‫ه ��ذه الع�ام ��ل تعم ��ل عل ��ى ن�ساأة‬ ‫الطف ��ل ي بيئة مت�س ّرب ��ة بثقافات‬ ‫وعادات تتعار�س مع قيم وعادات‬ ‫جتمع ��ه الأ�سل ��ي‪ ،‬ف�س � ً�ا ع ��ن‬ ‫اأن ��ه يحرم م ��ن احن ��ان والنتماء‬ ‫وغره ��ا م ��ن احاج ��ات النف�سية‬ ‫والجتماعي ��ة الت ��ي ل مك ��ن‬ ‫جاهلها ي بن ��اء �سخ�سية الطفل‬ ‫ال�س�يّة»‪.‬‬ ‫ون�ّ ه العنزي اإى اأهمية �سغل‬ ‫اخادم ��ة بالأعم ��ال امنزلية فقط‪،‬‬ ‫وعدم ال�سماح له ��ا بربية الطفل‪،‬‬ ‫فهي م�س�ؤولية ال�الدين ول يج�ز‬ ‫ت�كيله ��ا اإى غرهم ��ا‪ ،‬واأ�س ��اف‬ ‫«ينبغ ��ي ت�ف ��ر دوراح�سانة ي‬ ‫اأماك ��ن العم ��ل‪ ،‬وحدي ��د �ساعاته‪،‬‬ ‫وحدي ��د الأول�ي ��ات م ��ن اأج ��ل‬ ‫ت�فر الرعاية ال�سليمة لاأطفال‪.‬‬

‫مكة امكرمة‬ ‫امدينة امنورة‬ ‫الري��س‬ ‫الدم�م‬ ‫جدة‬ ‫اأبه�‬ ‫ح�ئل‬ ‫بريدة‬ ‫تبوك‬ ‫الب�حة‬ ‫عرعر‬ ‫�شك�ك�‬ ‫ج�زان‬ ‫جران‬ ‫اخرج‬ ‫الغ�ط‬ ‫امجمعة‬ ‫القويعية‬ ‫وادي الدوا�شر‬ ‫الدوادمي‬ ‫�شرورة‬ ‫طريف‬ ‫الزلفي‬ ‫�شقراء‬ ‫حوطة بني ميم‬ ‫الأفاج‬ ‫الط�ئف‬

‫‪42‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪43‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪19‬‬

‫امدينة العظمى ال�صغرى‬

‫القنفذة‬ ‫رابغ‬ ‫ينبع‬ ‫العا‬ ‫عنيزة‬ ‫الر�س‬ ‫امذنب‬ ‫البكرية‬ ‫ال�شر‬ ‫الأح�ش�ء‬ ‫حفر الب�طن‬ ‫اجبيل‬ ‫العبيلة‬ ‫�شوالة‬ ‫�شلوى‬ ‫خرخر‬ ‫احوي�ش�ت‬ ‫راأ�س اأبوقمي�س‬ ‫خمي�س م�شيط‬ ‫بي�شة‬ ‫النم��س‬ ‫ح�يل‬ ‫بقع�ء‬ ‫الوجه‬ ‫�شب�ء‬ ‫تيم�ء‬ ‫بلجر�شي‬

‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪26‬‬ ‫كام ا يهم أحدً‬

‫اه ا يوقفك على‬ ‫موظف كمراجع‬ ‫محمد الفايدي‬

‫كل �سيء نتحدث عنه من �سلبيات ناأمل من خال ذلك �أن تعالج‬ ‫�أو يتم �لق�ساء عليها‪ ،‬لكن �لذي يبدو في �لو�قع �أن �ل�سلبيات تزد�د‬ ‫��ستفحاا �أم��ام �اإيجابيات �لقليلة �لتي يجب على �ل�سحافة �أن ا‬ ‫ت�سقطها من �عتبارها و�إن كنت �أطالعها بين �لحين و�اآخ��ر �سعيد�‬ ‫بها‪ ،‬ولكن ماذ� يمكن �أن تقول �أمام ع�سو�ئية �لظاهرة �لمرورية �لتي‬ ‫تف�ست في �سو�رع مدينة جدة بالذ�ت‪ ،‬حتى �إنك تكاد في كل �سارع‬ ‫تقع عيناك على �أكثر من ح��ادث ت�سادم معطا للحركة �لمرورية‬ ‫لدرجة �أن ح�سور رجل �لمرور ياأخذ وقتا طويا حتى ي�سل ويف�سل‬ ‫في �لحادث بين �اأطر�ف �لمتخا�سمة؟‬ ‫لكن �أمام طول �اإج��ر�ء�ت �لمرورية وتعقيد�تها ي�سطر �أحيانا‬ ‫�لمت�سادمان �إل��ى �لتنازل ع��ن �اأ� �س��ر�ر �لتي �أ�سابت �سيارتهما‬ ‫لكن �لم�سكلة هي محاوات �سركات �لتاأمين �لتن�سل من �لحادث‬ ‫و�لح�سول على ورقة �إ�ساح في موقع �لحادث وا بد من مر�جعة‬ ‫ق�سم �لحو�دث �لمرورية‪ ،‬وهناك تلم�س �لزيطة و�لزنبليطة وا يمكن‬ ‫�لح�سول على ورقة �إ�ساح �إا بعد عناء وم�سقة ي�سيب لها �لولد�ن‬ ‫و�أنت تنتقل من ق�سم �إلى �آخر وكلها من خال �لطو�بير �لطويلة �لتي‬ ‫ا يخلو منها ق�سم و�ح��د حتى و�أن��ت في �لنهاية تح�سل على ورقة‬ ‫�اإ��س��اح بعد �أن تنازلت ع��ن ك��ل م��ا �أ��س��اب �سيارتك م��ن �أ��س��ر�ر‬ ‫وتهرب �سركة �لتاأمين تجد �أمام مدير �لق�سم طابور �آخر طويل ابد‬ ‫من �انتظام فيه حتى تتمكن من توقيع ورقة �اإ�ساح منه وكل هذ�‬ ‫�اإجر�ء قد ياأخذ نهارك بطوله و�أحيانا ت�سطر �أمام تعقيد �اإجر�ء�ت‬ ‫للمر�جعة في �ليوم �لتالي وه��ذ� كله من و�ق��ع معاي�سة فعلية كنت‬ ‫خالها مر�فقا لمر�جع للوقوف على �لو�قع �سخ�سيا‪.‬‬

‫حفل عشاء اللواء المعيبد في الكارلتون‬ ‫اخر ‪ -‬اأحمد ال�شهري‬

‫اخر ‪ -‬ال�شرق‬

‫نظ ��م الل ��واء امتقاع ��د حم ��د‬ ‫امعيب ��د احتف ��ال منا�شب ��ة �شفائه‬ ‫من العار�س ال�شحي الذي اأم به‪،‬‬ ‫وذلك ي فندق كارلتون امعيبد ي‬ ‫اخر‪ ،‬ح�شره لفي ��ف من الأقارب‬ ‫والأ�شدق ��اء وجم ��ع م ��ن رج ��ال‬ ‫الأعم ��ال والإعامي ��ن وحب ��ي‬ ‫اللواء امعيبد‪.‬‬ ‫وكان ي ا�شتقب ��ال امدعوين‬ ‫اأبناء حمد امعيبد يتقدمهم فهد بن‬ ‫حم ��د امعيبد‪ ،‬فيم ��ا اكتظت القاعة‬ ‫بجم ��وع امهنئ ��ن ب�شف ��اء الل ��واء‬ ‫الذي ��ن من ��وا له عمرا مدي ��دا واأن‬ ‫يلب�شه الله ثوب ال�شحة والعافية‪.‬‬ ‫وتن ��اول امدع ��وون طع ��ام‬ ‫الع�ش ��اء ي الفن ��دق‪ ،‬وتبادل ��وا‬ ‫الأحادي ��ث الودي ��ة‪ ،‬و�ش ��اد قاع ��ة‬ ‫الحتفال ج� � ٌو من الألف ��ة والدفء‬ ‫بهذه امنا�شبة ال�شعيدة‪.‬‬ ‫"ال�ش ��رق" حم ��د الل ��ه على‬ ‫�شام ��ة اللواء امعيب ��د‪ ،‬وترجو له‬ ‫دوام ال�شحة والعافية‪.‬‬

‫انطلق ��ت فعاليات مهرجان اماأكولت الركي ��ة الذي ي�شتمر حتى ‪17‬‬

‫م ��ن �شهر مايو اجاري ي فندق موڤنبي ��ك اخر‪ .‬ويركز امهرجان الذي‬ ‫ا�شرك ��ت اخط ��وط الركية ي تنظيم ��ه على اإبراز الثقاف ��ة الركية من‬ ‫الركي‪.‬‬ ‫خال تنويعات من امطبخ‬ ‫ّ‬ ‫وافتت ��ح امهرج ��ان امدي ��ر الإقليمي للخط ��وط الركي ��ة ي امنطقة‬ ‫ال�شرقية �شلي ��م توزجي و�شط ح�شور كثيف م ��ن امواطنن ال�شعودين‬ ‫وامقيمن‪.‬‬ ‫وقال نائب مدير عام الفندق حيي الدين زوق اإن امهرجان ي�شتهدف‬ ‫جانب ًا من جوانب التعبر الثقاي الركي ي امجتمع ال�شعودي‪ ،‬م�شر ًا‬ ‫اإى وجود عاقة وا�شح ��ة بن الثقافتن الركية واخليجية بوجه عام‪،‬‬ ‫وقال اإن امهرجان ي�شتعر�س طيلة اأيام اإقامته اأكر من خم�شن �شنف ًا من‬ ‫تعر عن الأقالي ��م الركية امرامية‪ ،‬مو�شح ًا اأن الركيز‬ ‫اماأك ��ولت التي ّ‬ ‫ّ‬ ‫م عل ��ى امقبات والوجب ��ات الرئي�شي ��ة واحلويات‪ .‬واأ�ش ��اف زوق اأن‬ ‫امطبخ الركي مثل نقطة التقاء بن الثقافة العربية والإ�شامية من جهة‬ ‫والثقافة الأوربية من جهة اأخرى‪.‬‬

‫�للو�ء �معيبد خال ��ستقباله �مهنئن ب�سامته‬

‫�أحاديث ودية بن �مدعوين‬

‫�سليم توزجي وحيي �لدين زوق و�لفريق �اإد�ري ي �لفندق حظة �افتتاح (�ل�سرق)‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الحمادي‬

‫جانب من �ح�سور‬

‫‪alfaidi@alsharq.net.sa‬‬

‫(ت�سوير‪ :‬عبد�لعزيز طالب)‬

‫طالبات جامعة الدمام يربطن «المنهج» بالواقع من خال معرض «بصمتي إبداعي»‬

‫ب�سمة عري �أمام ركنها‬

‫لولوة التويجري ‪ -‬الدمام‬ ‫نظم ��ت جموع ��ة م ��ن طالب ��ات اإدارة الأعم ��ال‬ ‫تخ�ش�س الت�شوي ��ق ي جامعة الدمام‪ ،‬بح�شور مدير‬ ‫جامع ��ة الدم ��ام الدكت ��ور عبدالل ��ه الربي� ��س‪ ،‬م�شروع‬ ‫تخرجه ��ن عملي ��ا‪ ،‬حيث قام ��ت امجموع ��ة امكونة من‬ ‫‪ 16‬طالب ��ة‪ ،‬بتنظي ��م معر� ��س متكامل لاأ�ش ��ر امنتجة‬ ‫وام�شروع ��ات امنزلي ��ة‪ ،‬بتوجيه ��ات م ��ن عمي ��د كلي ��ة‬ ‫الدرا�شات التطبيقي ��ة وخدمة امجتمع الدكتور �شالح‬ ‫�شليم ��ان الر�شيد‪ ،‬وم�شرف ��ة امادة نادي ��ة عبد احميد‪،‬‬

‫ركن عائ�سة �لدو�سري‬

‫�إلهام �حو��س تعر�س لوحاتها‬

‫منرة �لتويجري ي ركنها‬

‫الذي هدفن من خاله اإى تعريف �شاحبات ام�شروعات‬ ‫امنزلية بال�شوق امحلي واحتياجاته‪.‬‬ ‫وق�شم ��ت الطالب ��ات امنظم ��ات اأنف�شه ��ن اإى‬ ‫جموع ��ات‪ ،‬وا�شتطع ��ن اإقناع اأكر م ��ن جهة لتمويل‬ ‫امعر� ��س‪ ،‬منها معاه ��د اح�شان‪ ،‬وريد ت ��اق‪ ،‬لزورد‪،‬‬ ‫رويال ويدنق‪ ،‬و مطبعة اخط ��وط الثاثة‪ ،‬بالإ�شافة‬ ‫اإى جموع ��ة الركي‪ ،‬كما وزعن بطاق ��ات دعوة على‬ ‫جميع اأع�شاء هيئة التدري�س ومن�شوبات اجامعة‪.‬‬ ‫و�شرفت احفل وكيلة الكلية اجوهرة بو ب�شيت‪،‬‬ ‫الت ��ي ق�شت �شريط افتتاح امعر� ��س‪ ،‬ثم توالت فقرات‬

‫احف ��ل‪ ،‬الذي قدمت ��ه الطالب ��ة مروة عرف ��ة‪ ،‬وحدثت‬ ‫في ��ه امديرة التنفيذي ��ة ل�شندوق الأم ��ر �شلطان لدعم‬ ‫ام�شروع ��ات م ��روة عب ��د اج ��واد‪ ،‬نياب ��ة ع ��ن نائب ��ة‬ ‫ال�شن ��دوق هناء الزهر‪ ،‬عما يقدمه ال�شندوق من دعم‬ ‫للم�شروع ��ات‪ ،‬اأعقبتها كلم ��ة مديرة الغرف ��ة التجارية‬ ‫هن ��د الزاه ��د‪ ،‬الت ��ي تطرق ��ت اإى الأي ��ادي ال�شعودية‬ ‫الن�شائي ��ة‪ ،‬وم ��ا يقدمنه من اأعم ��ال‪ ،‬تلتها كلمة ع�شوة‬ ‫جمعي ��ة الأموم ��ة والطفول ��ة فوزية العل ��ي‪ ،‬كما األقت‬ ‫�شاحبة م�ش ��روع نوريات نورة امقيطيب‪ ،‬كلمة ذكرت‬ ‫خالها ق�شة جاح م�شروعها‪ ،‬و�شكرت دلل التميمي‪،‬‬

‫ركن جاء �لفوز�ن �خا�س بهد�يا �مو�ليد‬

‫نظم من�شوبو امعهد ال�شناعي الثانوي ي حافظة‬ ‫القطي ��ف‪ ،‬حف � ً�ا تكرمي� � ًا لزميله ��م �شع ��د البودوخ ��ي‬ ‫منا�شبة تكليفه مدير ًا للمعهد ال�شناعي الثانوي الثالث‬ ‫ي الأح�شاء بعد اأن كان رئي�ش ًا لق�شم ميكانيكا ال�شيارات‬ ‫ي امعهد ال�شناعي الثانوي ي القطيف لعدة �شنوات‪،‬‬ ‫كم ��ا احتفوا بام ��درب مك ��ي اآل عي�شى ال ��ذي اأنهى فرة‬ ‫تكليفه وكي ًا خدمات امتدربن ي امعهد‪.‬‬ ‫وت�شم ��ن احفل تك ��رم كل من �شاك ��ر اليو�شع من‬ ‫ق�شم النجارة العامة‪ ،‬ورئي�س ق�شم التمديدات ال�شحية‬ ‫�شلمان ر�شوان‪ ،‬نظر جهودهما امتميزة ي اأداء اأعمال‬

‫عل ��ى م�شتوى امعهد وجل� ��س التدريب التقني وامهني‬ ‫ي امنطقة ال�شرقية‪.‬‬ ‫وا�شتم ��ل احف ��ل على الرحي ��ب بالزم ��اء اجدد‬ ‫الذي ��ن ان�شموا للمعه ��د حديث ًا‪ ،‬وعل ��ى راأ�شهم امهند�س‬ ‫ف ��رج عب ��د الل ��ه الفرج‪ ،‬ال ��ذي ُكلف مدي ��ر ًا للمعه ��د خلف ًا‬ ‫للرئي�س ال�شابق عبا�س ب ��ن اأحمد ال�شايغ‪ ،‬الذي انتهت‬ ‫ف ��رة تكليفه بعد ثم ��اي �شنوات م ��ن العط ��اء‪ ،‬واأي�ش ًا‬ ‫تكليف يو�ش ��ف حمد امطرود وكي ًا خدمات امتدربن‬ ‫خلف� � ًا مكي اآل عي�شى‪ ،‬كما ان�شم لكادر خدمات امتدربن‬ ‫حم ��د اآل هاي قادم ًا من امعه ��د ال�شناعي الثانوي ي‬ ‫الدم ��ام‪ ،‬وي ختام احفل توجه اجمي ��ع لتناول طعام‬ ‫الغداء الذي اأُعد بهذه امنا�شبة‪.‬‬

‫‪ 211‬طالبة يشاركن‬ ‫في «مهرجان النجوم» بالدمام‬

‫فاطمة �لقري�سي‬

‫الطالبات الاتي اأقمن امعر�س‪.‬‬ ‫وقدم ��ت وكيل ��ة الكلي ��ة ي ختام احف ��ل الدروع‬ ‫وال�شه ��ادات التقديري ��ة‪ ،‬لل�شخ�شي ��ات ام�شت�شاف ��ة‪،‬‬ ‫والرع ��اة الداعمن‪ ،‬وع ��رت دانة ال�شع ��دون ي كلمة‬ ‫األقتها نيابة عن فريق العمل‪ ،‬عن عميق �شكرهن جميع‬ ‫احا�ش ��رات على م�شاركتهن حف ��ل م�شروع تخرجهن‪،‬‬ ‫واأ�شارت اإى الدور الذي اأدته امن�شقة مع الأ�شر امنتجة‬ ‫الطالبة �ش ��وزان الغامدي‪ ،‬باختيار اأف�شل ام�شروعات‬ ‫التي ت�شتحق العر�س‪ ،‬وكذلك م�شوؤولة ق�شم اميزانية‬ ‫�شماح ال�شنيد‪ ،‬ي جذب اجهات الداعمة للمعر�س‪.‬‬

‫ركن نوف بنت �سليويح للعطور‬

‫(ت�سوير‪ :‬يار� زياد)‬

‫صناعي القطيف يحتفل بمنسوبيه‪ ..‬والمهندس الفرج رئيس ًا للمعهد‬

‫القطيف ‪ -‬ماجد ال�شركة‬

‫عرف بالثقافة التركية‬ ‫مهرجان يُ ِ‬ ‫من خال المأكوات في الخبر‬

‫جانب من �لتكرم‬

‫بقالة �لنجوم للطالبات‬

‫يارا زياد ‪ -‬ال�شرق‬ ‫نظمت مدار�س الربية الأهلية ي الدمام‪ ،‬مهرجان "النجوم"‪ ،‬م�شاركة‬ ‫اأك ��ر من ‪ 211‬طالبة‪ ،‬و بح�شور ع ��دد من ام�شرفات الربويات‪ ،‬وذلك بهدف‬ ‫حفيز وت�شجيع الطالبات على التح�شيل العلمي‪.‬‬ ‫و ذك ��رت مديرة امدر�شة مياء الر�شي ��دان‪ ،‬اأن مثل هذه الرامج من �شاأنها‬ ‫اأن تنمي روح التناف�س‪ ،‬ما ينتج عن ارتفاع معدلهن‪ ،‬و رغبتهن ي امحافظة‬ ‫عل ��ى ميزه ��ن‪ ،‬حي ��ث اأن الطالبة كلم ��ا اأعطت جه ��ودا اأكر‪ ،‬ح�شل ��ت نهاية‬ ‫الع ��ام على عدد اأكرمن النج ��وم‪ ،‬مثابة العملة النقدية‪ ،‬التي ت�شري بها من‬ ‫ال�شوق الذي تقيمه امعلمات ي نهاية العام‪ ،‬و اأو�شحت وكيلة امدر�شة فوزية‬ ‫الأ�شم ��ري‪ ،‬اأن الف�شل الأول يعود بعد الله‪ ،‬اإى معلمات ال�شفوف امبكرة‪ ،‬ي‬ ‫العم ��ل على ج ��اح وتطبيق ما خطط ل ��ه‪ ،‬و ذكرت م�شرفة ال�شف ��وف امبكرة‬ ‫ج ��اء القحطاي‪ ،‬اأنها �شعرت بفرحة بناتها الطالب ��ات بالرنامج‪ ،‬و اأن مثل‬ ‫هذه الأن�شطة هي من اأهم ما يحفز الطالبة على التح�شيل و يقربها من امعلمة‪،‬‬ ‫كما يوؤثر اإيجابيا ي زيادة رغبتها للتميز والتح�شيل العلمي‪.‬‬

‫جانب من �ل�سوق �م�ساحب للمهرجان‬

‫( �ل�سرق)‬

‫كيف نحافظ على بنيان اأسرة من صعوبات الظروف ااقتصادية؟‬

‫أسرية‬ ‫زاوية يومية‬ ‫تقدما�ضت�ضارات‬ ‫اأ�ضرية للق ّراء‪،‬‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫ااأ�ضري الدكتور‬ ‫غازي ال�ضمري‬

‫يبن ��ي بع�س �اإخ�ة و�اأخ��ت �أ�سرهم‬ ‫عل ��ى بني ��ان �لتق ��ى م ��ن �أول ي ��م‪ ،‬ولكنهم‬ ‫ق ��د ي��جه ��ن م�سكات و�قعي ��ة‪ ،‬وكثر من‬ ‫�متزوجات ُيركّ ��زن على �لناحية �مادية‪ ،‬وقد‬ ‫يكلفن �أزو�جه ��ن ويطالبنهم ما ا يطيق�ن‪،‬‬ ‫وكذلك بع�سه ��ن عندها نق�س حاد ي طاعة‬ ‫زوجها و�إهمال للتزين له‪ ،‬فما �حل �ل�سرعي‬

‫‪.‬‬

‫وكيف نحافظ على �اأ�سرة �م�سلمة ونحميها‬ ‫م ��ع �سع�بة �لظ ��روف �اقت�سادي ��ة‪ ،‬وكيف‬ ‫نر�سخ �لثقة و�لقناعة بن �اأزو�ج؟‬ ‫ امحافظ ��ة على البن ��اء قد تكون‬‫اأ�ض ��ق من اأ�ضل البن ��اء‪ ،‬وهنا ا بد من‬ ‫تعاهد هذا البناء اأن ��ه مثابة الغر�ص‬ ‫ا بد م ��ن تعاهده بال�ضق ��ي والرعاية‪،‬‬

‫ف� �اإن كان ��ت ااأ�ض ��رة اأ�ض � ً�ا بُنيت على‬ ‫تقوى الله ث ��م طراأت بع� ��ص ال�ضفات‬ ‫الذميم ��ة تدب فيها فا ب ��د من معاجة‬ ‫تلك ال�ضفات‪.‬‬ ‫اإن اإقب ��ال ام ��راأة عل ��ى �ض� �وؤون‬ ‫الدني ��ا وتتبعها للمو�ض ��ات‪ ،‬وتكليفها‬ ‫لل ��زوج م ��ا ا يطي ��ق‪ ،‬لي� ��ص م ��ن‬

‫التق ��وى الت ��ي عليها يُبن ��ى البيت‪ ،‬بل‬ ‫ه ��و مر� ��ص عار� ��ص ابد م ��ن عاجه‪،‬‬ ‫باأن يجع ��ل ااإن�ضان م ��ن وقته لربية‬ ‫اأهل ��ه ومناق�ضة ق�ضاي ��ا ااإمان معهم‪،‬‬ ‫وتعويدهم على القناعة‪.‬‬ ‫وكذلك نق�ص تبعُل امراأة لزوجها‬ ‫فاإنه ينق�ص اأجرها‪ ،‬فقد �ضح عن النبي‬

‫ي�ضج ��د اأح ��د اأمرت ام ��راأة اأن ت�ضجد‬ ‫لزوجها»‪.‬‬ ‫فلذل ��ك عل ��ى ام ��راأة اأن تتق ��ي الله‬ ‫واأن ا تكل ��ف زوجها م ��ا ا يطيق واأن‬ ‫تعلم اأن اأمر الفراق بيده ا بيدها‪ ،‬واأن‬ ‫عليها اأن تكون عو ًنا له على طاعة الله‪،‬‬ ‫واأن ا تكون عو ًنا له على امع�ضية‪.‬‬

‫�ضلى الله عليه و�ضلم حن �ضاأله الن�ضاء‬ ‫عن جهادهن‪ ،‬فقال‪« :‬اإن ح�ضن تبعلكن‬ ‫اأزواجك ��ن من اجهاد ي �ضبيل الله»‪،‬‬ ‫فح�ضن تبعل امراأة لزوجها من اجهاد‬ ‫ي �ضبيل الله‪ ،‬وكذلك قال للمراأة التي‬ ‫جاءت تذم زوجه ��ا «اإما هو جنتك اأو‬ ‫نارك»‪ ،‬وق ��ال‪« :‬لو كنت آام� � ًرا اأحدًا اأن‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪28‬‬

‫ن�ستقبل ��ستف�سار�تكم ور�س�م �أطفالكم وخط�طكم على ‪:‬‬ ‫نفسية‬

‫حديث اأطباء‬

‫تغذية‬

‫�أنا �س ��اب �جتماع ��ي ي �أ�سدقاء‬ ‫ك ��ر‪� ،‬إا �أي �أح�س� ��س كث ��ر� م ��ن‬ ‫�لنا�س‪ ،‬خا�سة من ا يعري �هتماما‪،‬‬ ‫فما �حل؟‬ ‫(�سالح ‪� -‬لدمام)‬ ‫ ح�ضا�ضيتك جاه ااآخرين‬‫ناج ��ة ع ��ن طبيع ��ة �ضخ�ضيت ��ك‬ ‫اح�ضا�ض ��ة‪ ،‬ويكمن احل بتغير‬ ‫ه ��ذه اح�ضا�ضي ��ة وزي ��ادة ثقتك‬ ‫بذات ��ك‪ ،‬وتنمية نف�ض ��ك بامعرفة‬ ‫الت ��ي ح�ضنك من نق ��د ااآخرين‬ ‫الدائ ��م وتفه ��م وجه ��ات نظرهم‬ ‫والتما� ��ص ااأع ��ذار له ��م دائم� � ًا‪،‬‬ ‫وعدم احكم عل ��ى ااآخرين بنا ًء‬ ‫على مات�ضعر به‪ ،‬بل على مايتوفر‬ ‫لدي ��ك م ��ن حقائ ��ق وبراه ��ن‪،‬‬ ‫واكت�ض ��اب قيمت ��ك احقيقية من‬ ‫عطائ ��ك وم ��ا تقدم ��ه م ��ن خ ��ر‬

‫حسن الخضيري‬

‫ج ��رت �لع ��ادة بم�ست�سفى �س ��اق �لغر�ب �أن يق ��ام ي�م �سن�ي‬ ‫للبح ��ث �لعلم ��ي وذل ��ك رغب ��ة م ��ن �اإد�رة ف ��ي �إذكاء روح �لبح ��ث‬ ‫و�إ�سع ��ال نار �لهمة لدى �اأطباء للقي ��ام ببع�س �لمحاوات �لبحثية‬ ‫و�إليك ��م م�ساه ��د�ت م ��ن ي ��م �لبح ��ث �لعلم ��ي �ل ��ذي عق ��د م�ؤخ ��ر ً�‬ ‫بالم�ست�سفى‪:‬‬ ‫• �اإفطار �لم�ساحب لم يكن بحجم �لمنا�سبة ويحتاج لمزيد‬ ‫م ��ن �لبح ��ث لتح�سينه‪ ،‬كما �أن غياب �ل ��دروع و�لهد�يا �أثار �لكثير‬ ‫من �لت�ساوات‪.‬‬ ‫• �أغل ��ب �لح�س ��ر �أم�س �� كثي ��ر� من �ل�قت خ ��ارج �لقاعة‬ ‫م�سغ�لي ��ن بااأحادي ��ث �لجانبي ��ة و�اإفط ��ار و�س ��رب �ل�س ��اي ربما‬ ‫للتزود ومتابعة بقية �لي�م �إن �أمكن!‬ ‫• �اأبح ��اث كان ��ت ممي ��زة من وجهة نظر م ��ن قدمها ربما من‬ ‫مبد�أ "�لقرد في عين �أمه غز�ل" في حين ر�أى �لبع�س �أنها ن�سخة‬ ‫مم�س�خة من �أبحاث خارجية‪.‬‬ ‫• بح ��ث ه ��ذ� �لع ��ام وكل عام تميزت باأنه ��ا في و�دٍ وو�قع‬ ‫�لمر�س ��ى ف ��ي و�دٍ وربم ��ا ه ��ذ� م ��ن ح�س ��ن ح ��ظ �لمر�س ��ى اأن ��ه‬ ‫�سيجعلهم في �أمان ا�ستبعاد �إمكانية تطبيقها عليهم‪.‬‬ ‫• �سهدت �ل�سف�ف �اأولى من �لقاعة فر�غا كبير� و�سمتا‬ ‫�أكبر و�ل�سبب يع�د لغياب �لم�س�ؤولين �لذين دوما يحر�س�ن على‬ ‫�لح�س�ر مع �لمدير ولكن �عتذ�ره غيبهم وغاب �لت�سفيق �ل�سديد‬ ‫وكامير�ت �لت�س�ير و�لت�سريحات �لنارية‪.‬‬ ‫• كان من �سمن �لح�س�ر وفي �ل�سف �اأول رجل متقدم‬ ‫ف ��ي �ل�سن يبدو عليه عامات �ل�قار‪ ،‬ي�سغي باهتمام و�نتظر طيلة‬ ‫�لي�م دون �أن ي�سارك ليت�سح احقا �أنه ا يجيد �اإنجليزية ولي�س‬ ‫له في �لبحث من قريب �أو بعيد‪ ،‬لكنه قريب اأحد �لمر�سى ويبحث‬ ‫ع ��ن �لطبي ��ب �لمعالج من ��ذ �أ�سب�ع لل�س� ��ؤ�ل عن ح ��ال مري�سه ولم‬ ‫يتمكن من لقاء �لطبيب وقد �أخبره بع�س من�س�بي �لجناح بالت�جه‬ ‫للقاعة عله يظفر بطلعة �ا�ست�ساري �لبهية وي�ستف�سر عن قريبه‪.‬‬

‫قانونية‬

‫تناول الشوكواتة يومي ًا‬

‫أتحسس من الناس كثير ًا‬

‫طلعة ااستشاري‬ ‫البهية‬

‫‪consult@alsharq.net.sa‬‬

‫د‪ .‬حام �لغامدي‬

‫للنا�ص‪ ،‬ومن هنا تتطور عاقاتك‬ ‫ااجتماعي ��ة وت ��زداد‪ ،‬ف ��ا تعود‬ ‫بحاج ��ة لتاأكي ��د ااهتم ��ام م ��ن‬ ‫ااآخري ��ن‪ ،‬و�ضتك�ض ��ب ر�ضا الله‬ ‫تعاى وحبة النا�ص‪.‬‬ ‫(ام�ضت�ضارالنف�ضي‬ ‫د‪.‬حام الغامدي)‬

‫�أن ��ا طالب ��ة عم ��ري ( ‪ 24‬عام ��ا)‪.‬‬ ‫وزي ز�د م�ؤخر� ي �سهر و�حد ب�سبب‬ ‫تن ��اوي لل�س�ك�اتة بكميات كبرة كل‬ ‫ي�م‪� ،‬إ�ساف ��ة �إى تناوي لل�سكر ب�سكل‬ ‫كب ��ر ي غذ�ئي خ�س��س ��ا �حل�يات‬ ‫م ��ع �لعل ��م �أنن ��ي م �أك ��ن �أتناول ��ه فيم ��ا‬ ‫م�سى‪� ،‬أرج� م�ساعدتي‪.‬‬ ‫(ر�س�ى ‪ -‬حائل)‬ ‫ �ضنفت ال�ضوكواته �ضمن‬‫ام ��واد التي قد يدمنه ��ا ال�ضخ�ص‪،‬‬ ‫احتوائه ��ا على الكافين وال�ضكر‪،‬‬ ‫وللتنوي ��ه ف� �اإن تناول � ِ�ت كثر من‬ ‫الكافي ��ن �ض ��واء ي احلويات اأو‬ ‫ام�ضروب ��ات‪ ،‬يعم ��ل عل ��ى حفي ��ز‬ ‫ال�ضهية لتن ��اول مزيد م ��ن الطعام‬ ‫وبالت ��اي زي ��ادة ال ��وزن بفع ��ل‬ ‫ما يعمل ��ه من زيادة �ضربات القلب‬ ‫وارتف ��اع ال�ضغط م ��ا يحفز على‬

‫مباشرة المشروعات‬

‫ريدة �حبيب‬

‫اإنت ��اج ااأن�ضول ��ن وا�ضتن ��زاف‬ ‫اجايكوجن امخزن‪ ،‬لذا اأن�ضحك‬ ‫بالتقلي ��ل ق ��در ااإمكان م ��ن تناول‬ ‫ال�ضكريات وال�ضوكواتة‪.‬‬ ‫(اخت�ضا�ضيةالتغذية‬ ‫ريدة احبيب)‬

‫ه ��ل يج ��ز لع�س �� جل� ��س �اإد�رة‬ ‫مبا�سرة �م�سروعات �لتي منحت له ب��سطة‬ ‫رخ�س ��ة م ��ن �جمعي ��ة �لعام ��ة‪� ،‬ا�ستمر�ر‬ ‫فيها �إى ما ا نهاية؟ (ي��سف ‪ -‬جدة)‬ ‫ موج ��ب نظام ال�ض ��ركات فاإن‬‫الرخ�ضة التي يجوز موجبها لع�ضو‬ ‫جل�ص ااإدارة مبا�ضرة ام�ضروعات‪،‬‬ ‫�ض ��واء له فيه ��ا م�ضلحة مبا�ض ��رة اأو‬ ‫غر مبا�ضرة‪ ،‬اأن يجدد هذه الرخ�ضة‬ ‫�ضنويا بوا�ضطة اجمعية العامة‪.‬‬

‫استغال الشركة‬

‫طبية‬

‫عاج غثيان الحامل‬

‫‪-‬‬

‫ابني ا يحب المدرسة‬

‫�بني يدر�س ي �ل�سف �لثالث �ابتد�ئي ا يحب �مدر�سة‪ ،‬فيذهب لها حت‬ ‫�إ�سر�رنا‪ ،‬فماذ� نفعل لكي جعله يحبها؟‬ ‫(م�ساعد ‪� -‬لطائف)‬ ‫ عدم تقبل ابنك للمدر�ضة يعود لعدة اأ�ضباب‪ ،‬منها وجود م�ضاعر‬‫�ضلبي ��ة خزنة ي عقل ��ه الاواعي عن امدر�ض ��ة‪ ،‬نتيجة موقف معن‬ ‫ح ��دث له‪ ،‬اأو ما يقال عنه ��ا مِ ن َمن حوله على اأنها �ضجن وملة‪ .‬وهذا‬ ‫ااأمر يحتاج اإى اإزالة تلك ام�ضاعر من خال اإعطائه تدريبات مدة ربع‬ ‫�ضاعة يوميا‪ ،‬بحيث يكتب ا�ضم مادة امدر�ضة على ورقة بي�ضاء بخط‬ ‫جميل‪.‬‬

‫الكلمات المتقاطعة‬ ‫أفقيً ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬حتاجان – وجهة نظر‬ ‫‪ – 2‬عالج وربط اجرح – منتمون اإى دولة عربية‬ ‫اآ�ضيوية‬ ‫‪ – 3‬حافظ عراقية – يقوم (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 4‬مطرب اإ�ضباي – ي�ضيح ااأ�ضد‬ ‫‪ – 5‬مر�ص – تكر ااأنثى وا تتزوج‬ ‫‪ – 6‬للتف�ضر – خط ي �ضفحة ‪� -‬ضحارى‬ ‫‪ – 7‬ابن الغزال – ربحته (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 8‬ح�ضن ‪ -‬ماهر‬ ‫‪ – 9‬ي�ضاأم ‪ -‬اأ�ض ّكل‬ ‫‪ – 10‬ي�ضرحمه – احتلّ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ – 1‬م�ضت ي اماء (معكو�ضة) – �ضد (اأبيع)‬ ‫‪ – 2‬مطرب م�ضري‬ ‫‪ - 3‬ال�ضكان ام�ضتقرون ي ال�ضحراء (معكو�ضة) ‪ -‬عرفتُ‬ ‫‪ – 4‬يقنطن ‪ -‬للم�ضاحبة‬ ‫‪ – 5‬اأن�ضى – ر�ضف اأر�ص البيت‬ ‫‪ – 6‬اإع�ضار بحري ‪ -‬راته (مبعرة)‬ ‫‪ – 7‬طفل ي امهد (معكو�ضة) ‪ -‬ت�ضاهده‬ ‫‪� – 8‬ضاعر خ�ضرم �ضاحب ق�ضيدة الردة (معكو�ضة)‬ ‫‪ – 9‬ثري يوناي راحل ‪ -‬حب‬ ‫‪ – 10‬ي�ضيء ‪ -‬حانوتك‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫حب ��وب واجتماع ��ي‪ ،‬يح ��ب‬ ‫م�ضاع ��دة ااآخري ��ن‪ ،‬ه ��ادئ و منج ��ز‬ ‫لاإعمال‪ ،‬وذو همة عالية‪ ،‬يتخذ اأ�ضلوب‬ ‫ال�ضري ��ة ي اتخ ��اذ الق ��رارات‪� ،‬ضه ��ل‬ ‫ي التعام ��ل‪ ،‬ي�ضع ��ى كث ��را لتح�ض ��ن‬ ‫وتطوير ذات ��ه‪ ،‬طموح رغم معاناته من‬ ‫ااإحباط ي اأم ��وره ام�ضتقبلية‪ ،‬يعتمد‬ ‫عل ��ى العاطف ��ة ي اأغل ��ب معامات ��ه‪،‬‬ ‫ولديه م�ضكلة عاطفية توؤثر على �ضلوكه‬ ‫وبرناجه اليومي‪.‬‬

‫شخصيتك من خطك ورسمك‬ ‫عدواي عل ��ى ااآخرين‪ ،‬وي�ضع ��ر باأنه م�ضلوب‬ ‫ااإرادة وا ي�ضتطي ��ع اأن يعتم ��د عل ��ى ذات ��ه‪ ،‬اإ�ضافة‬ ‫اإى �ضحال ��ة اانفع ��ال لدي ��ه‪ ،‬يع ��اي م�ضاع ��ب ي‬ ‫الو�ضول اإى حقيق رغباته امطلوب اإ�ضباعها‪ ،‬لديه‬ ‫توت ��ر وقلق اأثرا على عملية تركيزه‪ ،‬ا يحب النظام‬ ‫والقوانن‪ ،‬ولديه نظرة �ضلبية اأكر ااأمور‪ ،‬غالبا ما‬ ‫يبح ��ث عن اأ�ضوا ما ي كل �ضخ�ص‪ ،‬وا يحب العمل‬ ‫اجماعي‪.‬‬

‫ر�سم �لطفل �سلطان �جمار‬

‫ســـــودوكـــــو‬ ‫عموديً ‪:‬‬

‫عنه ��ا‪ ،‬واإذا تناولت ��ي ال�ضكري ��ات‬ ‫واحظ � ِ�ت اأنها ت�ضبب ل ��ك الغثيان‬ ‫فح ��اوي تركه ��ا‪ ،‬واأك ��ري م ��ن‬ ‫تن ��اول ااأطعمة الت ��ي ت�ضاعد على‬ ‫التخل�ص من هذا ال�ضعور كاخيار‬ ‫مثا‪ ،‬ومكنك اأي�ض ��ا تناول الثلج‬ ‫امجرو�ص اخفيف عند ااإح�ضا�ص‬ ‫بالغثي ��ان‪ ،‬واحر�ض ��ي على و�ضع‬ ‫قطعة م ��ن (العل ��ك) ي فمك طوال‬ ‫الي ��وم‪ ،‬خا�ض ��ة ي الف ��رة الت ��ي‬ ‫ي ��زداد فيه ��ا الغثيان‪ ،‬حي ��ث تعمل‬ ‫العلكة على اإر�ضال اإ�ضارات معينة‬ ‫تعمل عل ��ى غلق باب امع ��دة الذي‬ ‫ي� �وؤدي ارتخاوؤه اإى ت�ضرب بع�ص‬ ‫الع�ض ��ارات امعوي ��ة اإى ط ��رف‬ ‫البلعوم‪.‬‬ ‫( ا�ضت�ضاري اأمرا�ص الن�ضاء‬ ‫د‪.‬طارق اح�ضن)‬

‫م ��ا ه �� ع ��اج �لغثي ��ان ي ف ��رة‬ ‫(رباب ‪� -‬لريا�س)‬ ‫�حمل؟‬ ‫ للتخل� ��ص من ه ��ذا ال�ضعور‬‫علي ��ك اتباع ع ��دة خط ��وات‪ ،‬منها‬ ‫عدم النهو�ص ب�ضرعة من الفرا�ص‬ ‫ي ال�ضباح‪ ،‬وانتظ ��ري ‪15-10‬‬ ‫دقيقة‪ ،‬ثم انزي م ��ن فوق ال�ضرير‬ ‫برفق وجنب ��ي احركة ال�ضريعة‪،‬‬ ‫وذل ��ك اأن امعدة تك ��ون فارغة ي‬ ‫ال�ضب ��اح‪ ،‬كما عليك تناول وجبات‬ ‫خفيف ��ة ط ��وال الي ��وم‪ ،‬بحي ��ث ا‬ ‫تك ��ون امع ��دة فارغ ��ة‪ ،‬وجنب ��ي‬ ‫الوجب ��ات الد�ضم ��ة‪ ،‬وح ��اوي‬ ‫اامتن ��اع اأو التقلي ��ل م ��ن تن ��اول‬ ‫ام ��واد الدهني ��ة ي اأ�ضه ��ر احمل‬ ‫ااأوى‪ ،‬وانتبه ��ي لاأطعم ��ة الت ��ي‬ ‫ت�ضب ��ب ل ��ك الغثي ��ان وامتنع ��ي‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫زاوية يومية‬ ‫يقدمها ام�ضت�ضار‬ ‫ااأ�ضري ‪ ،‬خبر‬ ‫حليل ال�ضخ�ضية‬ ‫من خال «خط‬ ‫اليد» جزاء امطري‬

‫فاإن ��ه يح ��ق لل�ضرك ��ة مبا�ض ��رة‬ ‫اإج ��راءات �ض ��د ه ��ذا الع�ض ��و‬ ‫ومطالبتة بتعوي�ص‪ ،‬اأو اعتبار اأن‬ ‫مام م�ضلحة ال�ضركة‪.‬‬ ‫( ام�ضت�ضار القانوي‬ ‫وليد القحطاي)‬

‫م ��ا �اإجر�ء �ل ��ذي مكن لل�سركة �أن‬ ‫تتخ ��ذه �سد ع�س �� جل� ��س �اإد�رة �لذي‬ ‫��ستغل م�سروعات �ل�سركة بدون ترخي�س‬ ‫�جمعية �لعامة؟ ( حمد ‪� -‬لدمام)‬ ‫‪ -‬موج ��ب نظ ��ام ال�ض ��ركات‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬ناصر المرشدي‬

‫تربوية‬

‫وليد �لقحطاي‬

‫طريقة الحل‬

‫اأك � �م� ��ل ااأرق� � � � ��ام ي‬ ‫ام ��رب� �ع ��ات ال�ت��ض�ع��ة‬ ‫ال� �� ض� �غ ��رة ب�ح�ي��ث‬ ‫يحتوي كل منها على‬ ‫ااأرق� � � ��ام م ��ن ‪ 1‬اإى‬ ‫‪ 9‬على اأن ا يتكرر‬ ‫اأي رق ��م ي ام��رب��ع‪،‬‬ ‫وااأم� ��ر نف�ضه يكون‬ ‫ي ااأع �م��دة الت�ضعة‬ ‫وااأ�� ض� �ط ��ر ااأف �ق �ي��ة‬ ‫الت�ضعة‪ ،‬اأي ا يتكرر‬ ‫اأيّ رق ��م ي ال�ضطر‬ ‫ال ��واح ��د اأو ال�ع�م��ود‬ ‫ال��واح��د ذي الت�ضعة‬ ‫مربعات‪ .‬وبذلك تكون‬ ‫قد ماأت الفراغات ي‬ ‫ام��رب �ع��ات ال�ضغرة‬ ‫ذات ال�ت�ضع خ��ان��ات‪،‬‬ ‫وك� ��ذل� ��ك ي ام ��رب ��ع‬ ‫الكبر ال��ذي يحتوي‬ ‫على ‪ 81‬خانة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫الكلمة الضائعة‬ ‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫ا�ش��طب الكلمات امدونة اأدناه ي جمي��ع الجاهات الأفقية‬ ‫والعمودية وامائلة قطري ًا لتجد بعد النتهاء منها عدة حروف‬ ‫متبقية ت�شكل الكلمة ال�شائعة وهي‪:‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫طريقة الحل‬

‫ممثلة سعودية‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫خط �سعيد �سل�م‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫م‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ع‬

‫ر ج د ة‬ ‫د ي ف �س‬ ‫ا ز ا ظ‬ ‫ا ل ت ي‬ ‫ة ن ل ن‬ ‫ا �س ي ع‬ ‫ل ك ة م‬ ‫ا ع م ر‬ ‫ن ء ا و‬ ‫ح �س م م‬ ‫م د ة ة‬ ‫ب د ا ل‬

‫أا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ل‬

‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫هـ‬

‫ن‬ ‫و‬ ‫�س‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ز‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫غ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫و‬

‫ق‬ ‫�س‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫�س‬ ‫ع‬ ‫ب‬

‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫وؤ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ي‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫�س‬ ‫ر ا‬ ‫ا ز‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ن ن ل‬

‫مهرجان – موازين – امغرب – عمرو – دياب – عازفة – ناي – جدل – ق�ص‬ ‫– ل�ضق – امتغرات ‪ -‬ذل ‪ -‬ليلة الروؤية – حمد �ضعبان – قائمة – انتظار‬ ‫– اأ�ضالة – عبدالله – العامر – من�ضة – كينج توت – فايز ال�ضراري –‬ ‫�ضليمان – امنديل‬ ‫الحل السابق ‪ :‬نشوى مصطفى‬

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

29 sports@alsharq.net.sa

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﺒ ﹼﻨﺖ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫»ﺍﻟﺸﻮﺭﻯ« ﻳﺼﻮﺕ ﻏﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻓﻴﻊ »ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ« ﺇﻟﻰ ﻭﺯﺍﺭﺓ‬

‫ﺍﻟﻤﺨﺮﺝ‬ ‫ﻭﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ «‫»ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻨﻮان اﻟﻌﻨﺰي‬

                                                                            %90                                 moalanezi@alsharq.net.sa

                                                                        14301431            14311432                                                     

                                                                                                                    

:‫ﺍﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺳﺘﻤﻨﺢ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴ ﹰﻼ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ‬





‫ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﺳﻴﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻯ‬:‫ﺁﻝ ﻣﻔﺮﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ‬                                                                      

                                                             

                                                                            

:‫ﺍﻟﻜﺮﻳﺪﻳﺲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻊ‬ ‫ﺳﻴﻌﻄﻲ ﺍﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﹰﺍ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬

             14311430    14321431                                                                                                  

‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﺣﺘﻔﻠﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺜﻤﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄﺱ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻔﺠﺮ‬

‫ﺍﻷﻫﻠﻲ ﻳﻼﻗﻲ ﺳﺒﻬﺎﻥ ﺑﺎﻟﺮﺩﻳﻒ ﻭﻳﻘﺪﻡ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺃﻟﻔ ﹰﺎ ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ‬



‫ ﺃﻟﻒ‬18500 ‫ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻳﻄﺮﺡ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮﺓ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻨﺼﺮ‬ 

               

                       

                

‫ﻋﺰﻳﺰ ﺧﺎﺭﺝ ﺣﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﺼﺮ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻔﺘﺢ‬



                 18         150 150  350   300    

                               

‫ﺩﻭﺭﻱ ﺃﺑﻄﺎﻝ ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

  400          830       : ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

      500         500          500       500        500 : ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻷﺳﺒﺎﻧﻲ‬

Sport TV2900 900

‫رسائل ‪ sms‬للتعريف بالحفل‬

‫أكثر من خمسة آاف «بروشور» في شوارع الشرقية‬ ‫وااأح�س ��اء‪ ،‬كم ��ا ا�ستخدم ��ت �سا�سات عر� ��س ااإعان ��ات الدعائية الرويجية للمهرجان‪ ،‬وتت�سمن احملة اأي�س ًا‪ ،‬اإر�سال ر�سائل فورية‬ ‫الدمام ‪ -‬علي امليحان‬ ‫امنت�س ��رة ي ال�س ��وارع الرئي�سي ��ة �سم ��ن اإح ��دى و�سائ ��ل احملة ع ��ن طريق ال� (‪ )sms‬لع ��دد كبر من م�سركي اجوال لتعريفهم‬ ‫بتوقيت امباراة‪.‬‬ ‫د�سنت اللجنة امنظمة‪ ،‬مهرجان التكرم اأم�س (ال�سبت)‪ ،‬حملة‬ ‫يذك ��ر اأن �سرك ��ة «بروم ��و اآرت» الت ��ي وقع ��ت ي ال�سابق عقدا‬ ‫الت�سوي ��ق مهرجان تكرم جم امنتخ ��ب ال�سعودي وفريق النه�سة‬ ‫ت�سويقي ��ا مع اللجنة امنظمة‪ ،‬وتتخذ من الدم ��ام مقر ًا لها‪� ،‬ستتوى‬ ‫ال�ساب ��ق نا�سر امن�س ��ور‪ ،‬من خ ��ال توزيع اأكر م ��ن خم�سة اآاف‬ ‫امهمة الرويجية اإى حن موعد احفل‪.‬‬ ‫نا�شر امن�شور برو�س ��ور اأمام امجمعات التجارية ي الدم ��ام‪ ،‬واخر‪ ،‬واجبيل‪،‬‬ ‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪30‬‬ ‫في قلب الهدف‬

‫من اأهاويين إلى‬ ‫اأمير نواف بن فيصل‬ ‫علي مكي‬

‫اأحم ��ل اإلي ��ك الي ��وم رج ��اء اماين من حب ��ي وع�ش ��اق وجماهر الن ��ادي الأهلي‬ ‫ال�ش ��عودي ال ��ذي كان اأول من نال �ش ��رف امتاأهلن للمباراة النهائي ��ة على «كاأ�س خادم‬ ‫احرمن ال�ش ��ريفن لاأبطال»‪ .‬لهم رجاء مواطنن ي هذا البلد العظيم اأو ًل‪ ،‬ثم اأمنيات‬ ‫حبن لكم ي بادنا الرائعة‪ ،‬وبعد ذلك ي�شعون بن يديك يا �شمو الأمر مطلبهم الذي‬ ‫هو مطلب العدالة للمناف�ش ��ة ال�شريفة وال�شراع الريا�شي الكروي اجميل النبيل الذي‬ ‫ل ي�ش ��به ال�ش ��راعات الأخرى‪ ،‬كونه ل ينتهي اإل باحب وال�ش ��ام والوئام ي النهاية‪،‬‬ ‫وتهنئة امنت�شر وامباركة له وتعزية اخا�شر ب�شادق الأمنيات بفرح قريب مقبل!‬ ‫العا�شمي لنهائي كاأ�س‬ ‫تاأهل الأهلي من جدة‪ ،‬بجدارة‪ ،‬على ح�شاب �شقيقه الهال‬ ‫ّ‬ ‫مليكنا الغالية والعظيمة كطرف اأول‪ ،‬ي انتظار امتاأهل من لقاء غد بن ال�شقيقن ن�شر‬ ‫الريا�س وفتح الأح�ش ��اء ي ملعب الأخر‪ ،‬لكنكم كم�شوؤولن اأو معنين بتحديد النزال‬ ‫النهائي على �شرف هذه البطولة العظيمة‪ ،‬ومعكم كل احق ي ذلك‪ ،‬طبق ًا لرتباطاتكم‬ ‫وم�ش� �وؤولياتكم اج�ش ��يمة وامتتابعة‪ ،‬حددم موعد ًا للقاء اختامي الأغلى على اجائزة‬ ‫الأه ��م جائ ��زة طويل العمر وهي كاأ�س بطل الأبطال‪ ،‬حيث اخرم اجمعة امقبلة موعد ًا‬ ‫للنهائي الكبر‪ ،‬لكنكم‪ ،‬واأنتم معذورون‪ ،‬ي غمرة الن�شغالت والرتباطات والأحداث‬ ‫امتاحق ��ة‪ ،‬ن�ش ��يتم‪� ،‬ش ��هو ًا ل عمد ًا‪ ،‬اأن الأهلي ال�ش ��عودي مثل ب ��اده ووطنه وملكته‬ ‫اجميلة كمت�ش ��در مجوعته القارية ي دوري اأبطال اآ�شيا‪ ،‬و�شيذهب اإى طهران اليوم‬ ‫الأحد‪ ،‬ا ْأي بعد يوم بال�ش ��بط من مباراة الهال البارحة الأوى‪ ،‬ومعنى هذا اأن الأهلي‬ ‫م ولن يوؤدي تدريبه اأم�س ال�ش ��بت‪ ،‬بل �ش ��يفعل ذلك اليوم م�ش ��اء‪ ،‬ثم بعد �شاعات قليلة‬ ‫يتوجه اإى طهران ا ْأي �ش ��باح غد الإثنن لي�ش ��ل اإى هناك منهك ًا ورما ل يتمرن‪ ،‬ما‬ ‫يجعل احتمالية الهزمة من الفريق الإيراي اأمر ًا قائم ًا وبقوة‪ ،‬وبالتاي يخ�ش ��ر فر�ش ��ة‬ ‫اللعب على اأر�ش ��ه ي دور ثمن النهائي الآ�ش ��يوي! ثم يعود فجر الأربعاء اإى جدة ول‬ ‫يت ��درب ي ه ��ذا اليوم وهذا اأمر طبيعي بعد رحلة مرهقة وطويلة ونزال �ش ��عب‪ ،‬ليبقى‬ ‫خي ��ار التدري ��ب له ليوم واحد فقط هو اخمي�س امقبل � ناهيكم عن الإ�ش ��ابات امحتملة‬ ‫لاعبيه جراء هذا ال�شغط � وي اليوم التاي �شيلعب امباراة اختامية لأغلي البطولت‬ ‫والكوؤو�س حظي ًا بامثول ي ح�ش ��رة املك‪ ،‬وهذا يعني اأن الكاأ�س العظيم قد قدم على‬ ‫طبق من (�شهالة) للفريق امناف�س �شواء للن�شر اأو الفتح!‬ ‫فيا اأيها الأمر‪ ..‬الأهاويون جزء من �شعب امملكة الكبر ويتطلعون اإى العدل‬ ‫بتاأجيل موعد النهائي امنتظر ليوم اأو يومن اأ�ش ��وة بالبطولت وام�ش ��ابقات الأوربية‪،‬‬ ‫فتقام امباراة النهائية يوم ال�ش ��بت اأو الأحد من اأجل عدالة امناف�ش ��ة!! وقبل ذلك‪ ،‬اأي‬ ‫الأهم‪ ،‬من اأجل الوطن حيث مثل �شفر الوطن كما �شماه خادم احرمن ال�شريفن‪،‬‬ ‫حفظه الله‪ ،‬قبل عامن‪ ،‬بلدنا احبيب ي بطولة قارية مهمة‪ ،‬واأنت حب العدل يا �شمو‬ ‫الرئي�س العام لرعاية ال�شباب‪.‬‬ ‫‪alimekki@alsharq.net.sa‬‬

‫زماء الثمانينيات يستذكرون الماضي الجميل مع المحتفى به ويؤكدون‪:‬‬

‫المنصور كان ظهيرا عصرياً‪ ..‬وصاحب شخصية متفردة‬ ‫الدمام ‪ -‬علي امليحان‬ ‫اأ�س ��اد ع ��دد م ��ن اعب ��ي فري ��ق‬ ‫النه�سة القدامى من جيل الثمانينيات‪،‬‬ ‫بااإمكانيات الفنية‪ ،‬وااأخاق الرفيعة‬ ‫الت ��ي كان يت�س ��ف بها ج ��م امنتخب‬ ‫ال�سع ��ودي وفري ��ق النه�س ��ة ال�سابق‬ ‫نا�سر امن�س ��ور‪ ،‬التي جعلت ��ه واحدا‬ ‫من اأمي ��ز جوم الفري ��ق‪ ،‬حتى اختر‬ ‫�سم ��ن �سف ��وف امنتخ ��ب ال�سع ��ودي‬ ‫ااأول ي نهائيات كاأ�س اأم اآ�سيا ‪84‬م‬ ‫ب�سنغافورة‪ ،‬و�ساه ��م مع بقية زمائه‬ ‫ي حقي ��ق اللق ��ب الق ��اري اأول مرة‬ ‫على م�ستوى الكرة ال�سعودية‪.‬‬ ‫ال�س ��رق اأجرت ا�ستطاعا مع عدد‬ ‫م ��ن زم ��اء امن�س ��ور ي تل ��ك احقبة‬ ‫فماذا قالوا؟‬ ‫ي البداية‪ ،‬يقول عي�سى حمدان‪،‬‬ ‫اإن امن�س ��ور ول ��د جم� � ًا ا ي�س ��ق ل ��ه‬ ‫غب ��ار‪ ،‬و�س ��ق طريقه بق ��وة ال�ساروخ‬ ‫حت ��ى و�س ��ل اإى قم ��ة عطائ ��ه وهو ا‬ ‫ي ��زال ي مقتب ��ل عم ��ره ي اماع ��ب‪.‬‬ ‫م�سيفا ‪»:‬كان ظه ��را ع�سريا‪ ،‬ا�ستفاد‬

‫خالدين ‪ :‬أرتاح لوجوده‪ ..‬وآسيا ‪ 84‬شاهد على إبداعاته‬ ‫الفهيد ‪ :‬نشأ في بيئة كروية‪ ..‬ويعجبني إخاصه وتضحيته‬ ‫من حوله‪ ،‬وترجم توجيهات مدربيه‬ ‫وزمائه على اأر� ��س الواقع‪ ،‬ا�ستطاع‬ ‫اأن يك ��ون �سخ�سيته بنف�س ��ه‪ ،‬وي�سر‬ ‫بخط ��ى واثقة‪ ،‬حتى حظي‬ ‫باح ��رام اجمي ��ع‪ ،‬كان‬ ‫ي�ستح ��ق ارت ��داء �سع ��ار‬ ‫منتخب باده‪ ،‬و�ساهم ي‬ ‫منا�سبات عدي ��دة بتحقيق‬ ‫العدي ��د م ��ن ااإج ��ازات»‪،‬‬ ‫م�سيف ًا «لن ين�ساه التاريخ‪،‬‬ ‫واأعتقد اأنه ي�ستحق ذلك»‪.‬‬ ‫فيم ��ا اأك ��د حار� ��س‬ ‫امرمى خال ��د الدو�سري (خالدين)‪ ،‬اأنه‬ ‫كان يرتاح كثرا حينما يلعب امن�سور‬ ‫اأمامه ي خط الدفاع �سواء مع قمي�س‬ ‫فريق ��ه اأو امنتخ ��ب‪ .‬وق ��ال‪« ،‬مل ��ك‬ ‫امن�سور كاريزما خا�سة داخل املعب‬ ‫وخارج ��ه‪ ،‬وله موا�سف ��ات ميزه عن‬

‫غره‪ ،‬فتجده هادئ ��ا‪ ،‬متزنا‪ ،‬يت�سرف‬ ‫بحكمة‪ ،‬خل�سا لل�سعار الذي يرتديه‪..‬‬ ‫اإن ��ه اع ��ب ا يعو� ��س‪ ،‬فق ��د كان مثل‬ ‫مرك ��ز الثق ��ل»‪ ،‬وزاد‪: ،‬‬ ‫كانت مناف�سات كاأ�س اأم‬ ‫اآ�سي ��ا ‪84‬م �ساه ��دة على‬ ‫اإبداعات ��ه‪ ،‬فرغ ��م �سغ ��ر‬ ‫�سنه‪ ،‬قدم م�ستويات فنية‬ ‫عالية حينما منحه امدرب‬ ‫القدي ��ر خلي ��ل الزي ��اي‬ ‫ي تل ��ك الف ��رة الفر�سة‬ ‫ليقدم نف�سه ب�سورة اأكر‬ ‫من رائع ��ة‪ ،‬ويقتحم �سم ��اء النجومية‬ ‫ب�سرعة فائق ��ة‪ ..‬لقد كان مدافعا �سلبا‪،‬‬ ‫متمكنا‪ ،‬واثقا ا يهاب اأحدا»‪.‬‬ ‫و ذك ��ر الاع ��ب ال�ساب ��ق خال ��د‬ ‫الفهي ��د‪ ،‬اأن امن�س ��ور ن�س� �اأ‪ ،‬وترع ��رع‬ ‫ي بيئة كروية‪ ،‬وزام ��ل عمالقة الكرة‬

‫ي امنطقة ال�سرقي ��ة‪ ،‬وا�ستفاد من كل‬ ‫الدرو�س‪ ،‬ليبزغ جمه وهو ي ريعان‬ ‫�سباب ��ه‪ .‬وق ��ال‪« ،‬اأتذك ��ر تل ��ك امواقف‬ ‫وااأي ��ام اجميل ��ة الت ��ي جمعتني معه‬ ‫ي مع�سك ��رات الفريق خ ��ارج الدمام‪،‬‬ ‫كان قائ ��دا ف ��ذا‪ ،‬يتميز ب�سف ��ات جمة‪،‬‬ ‫ا�ستمر ي حبه واإخا�سه لفريقه رغم‬ ‫الظروف احياتية التي مر بها‪ ،‬نرتاح‬ ‫كثرا لوجوده بيننا‪ ،‬ويكفي ثقة عميد‬ ‫امدربن الوطنين نائب رئي�س ااتفاق‬ ‫حاليا خليل الزي ��اي فيه حن اختاره‬ ‫ليدافع عن األوان الوطن ي اأكر حفل‬ ‫ق ��اري»‪ .‬وتاب ��ع «اإنه ي�ستح ��ق الكثر‪،‬‬ ‫�ساأك ��ون اأول امهنئن ل ��ه بعد �سنوات‬ ‫من العط ��اء‪ ،‬والت�سحي ��ة‪ ،‬والروز‪..‬‬ ‫�سنودع ��ه بدموع الفرح‪ ،‬ولكن �سيبقى‬ ‫خالدا ي ذاكرتنا»‪.‬‬

‫الفريق يصل جدة غد ًا ويطير إلى الدمام الثاثاء‬

‫نا�شر امن�شور‬

‫لواءان يقودان الزمالك و‪ 37‬فرد ًا حجم البعثة‬ ‫تق ��رر اأن ت�سل بعث ��ة الفري ��ق ااأول لكرة القدم بن ��ادي الزمال ��ك اإى امملكة‬ ‫غ ��د ًا ااإثنن‪ ،‬اأداء مباراة اأمام النه�سة امطع ��م بنجوم الكرة امحلية واخليجية‬ ‫والعربي ��ة ي مهرجان تكرم ج ��م امنتخب ال�سعودي وفري ��ق النه�سة ال�سابق‬ ‫نا�سر امن�سور‪ ،‬ااأربعاء امقبل ملعب ااأمر حمد بن فهد بالدمام‪.‬‬ ‫و�ستح ��ط البعث ��ة رحاها ي مطار املك عبدالعزيز بج ��دة‪ ،‬ثم تتجه مبا�سرة‬ ‫اإى مك ��ة امكرمة اأداء منا�سك العمرة‪ ،‬ثم تطر بعد غد اإى الدمام‪ ،‬حيث �سيجري‬ ‫الفري ��ق مران ��ا وحيدا عل ��ى ملعب امباراة‪ ،‬عل ��ى اأن يقام ي نف� ��س اليوم اموؤمر‬

‫ال�سحف ��ي لرئي�س بعثة الزمالك‪ ،‬وقائد الفريق ي قاعة فندق «�سراتون الدمام»‪.‬‬ ‫وت�س ��م قائمة بعثة الزمالك (‪ )37‬فرد ًا‪ ،‬ه ��م اللواء‪ ،‬حمد �سراج (نائب الرئي�س)‪،‬‬ ‫اللواء‪ ،‬عاء مقلد (امدير التنفيذي)‪ ،‬با�سم زيادة (عاقات عامة وت�سويق)‪ ،‬حمد‬ ‫دمردا�س (رئي�س حرير موقع نادي الزمالك)‪ ،‬اأ�سامة اأبوزيد (رئي�س حرير جلة‬ ‫نادي الزمالك)‪ ،‬حمد عبدالتواب (م�سور)‪ ،‬ح�سن �سحاتة (مدير فني)‪ ،‬اإ�سماعيل‬ ‫يو�س ��ف (م ��درب)‪ ،‬اأ�سام ��ة نبيه (م ��درب م�ساعد)‪ ،‬اأم ��ن طاهر (م ��درب حرا�س)‪،‬‬ ‫حمد اأن ��ور (مدي ��ر اإداري)‪ ،‬اأحمد عثم ��ان (اإداري)‪� ،‬سعيد عبداحلي ��م (اإداري)‪،‬‬

‫المنصور ‪ :‬حريص على وجود نجوم الثمانينيات في يوم التكريم‬

‫د‪ .‬اأم ��ن فريد (طبيب)‪ ،‬د‪ .‬عمرو امط ��راوي (اخت�سا�سي تاأهيل واأحمال)‪ ،‬حمد‬ ‫�ساب ��ر (اخت�سا�سي عاج طبيع ��ي)‪ ،‬علي ح�سونة (اخت�سا�س ��ي عاج طبيعي)‪،‬‬ ‫اإبراهيم اأحمد (م�سئول اأدوات وخدمات)‪ ،‬وم�سطفى ح�سن (اخت�سا�سي اأدوات‬ ‫وخدم ��ات)‪ .‬والاعب ��ون ه ��م‪( : ،‬عبد الواحد ال�سي ��د‪ ،‬اأحمد ح�س ��ام‪ ،‬اأحمد �سمر‪،‬‬ ‫اأحمد توفيق‪� ،‬ساح حمد‪ ،‬اأحمد ح�سن‪ ،‬اإليك�سي�س موندومو‪� ،‬سعيد حمد‪ ،‬نور‬ ‫ال�سي ��د‪ ،‬اإ�سام عو�س‪ ،‬عاء الدين علي‪ ،‬اأحمد فتحي‪� ،‬سري ال�سيد‪ ،‬عمرو زكي‪،‬‬ ‫هاي �سعيد‪ ،‬حمود عبدالرحيم‪ ،‬حازم اإمام‪ ،‬كرم اح�سن)‪.‬‬

‫تأكيد مشاركة خميس وعامر وأبوداود والرشود في المهرجان‬ ‫ك�سف الاعب الدوي ال�سابق نا�سر امن�سور‪ ،‬عن تلقيه موافقة جوم اآخرين من‬ ‫اعب ��ي امنتخب ال�سعودي ركة ي مهرج ��ان حفل تكرمه‪ ،‬الذي �سيقام ااأربعاء امقبل‬ ‫مباراة جمع فريقي النه�سة امطعم بنجوم الكرة امحلية واخليجية والعربية اأمام‬ ‫الزمال ��ك ام�سري‪ ،‬اأمثال يو�سف خمي�س‪ ،‬ويحيى عامر‪ ،‬وبا�سم اأبو داود‪ ،‬وح�سام اأبو‬ ‫داود‪ ،‬وعبدالل ��ه الر�س ��ود‪ ،‬مبينا‪ ،‬وجود ات�س ��اات جارية مع عدد م ��ن الاعبن اأمثال‬ ‫حي�س ��ن اجمعان‪ ،‬وحم ��د عبداجواد‪ ،‬وعبدالل ��ه الدعيع‪ ،‬ويو�س ��ف الثنيان‪ ،‬وفهد‬ ‫الهريفي‪ ،‬وح�سن البي�سي‪ ،‬وغرهم»‬ ‫وق ��ال امن�س ��ور‪« ،:‬اإنن ��ي حري�س على وجوده ��م معي ي ليلة تكرم ��ي‪ ،‬فهوؤاء‬ ‫مثلون �سيئا كثرا م�سواري ي عام الكرة‪ ،‬ما لهم من جماهرية طاغية على م�ستوى‬ ‫الوطن‪� ،‬ساأدعو جاهدا كل النجوم الذين زاملوي ي حقبة الثمانينيات اميادية �سواء‬ ‫م ��ع فريقي اأو امنتخب‪ ،‬اأريد اأن اأعود بعجلة الذاك ��رة اإى الوراء‪ ،‬اأيام الزمن اجميل‬ ‫للكرة ال�سعودية‪ ..‬اإنها حظات ا تن�سى»‪.‬‬ ‫و�سدد اأي�س ًا‪ ،‬باأنه �سيبذل ق�سارى جهده للح�سول على موافقة النجم اجماهري‬ ‫ماج ��د عبدالل ��ه‪ ،‬مبينا‪ ،‬اأنه وع ��ده بالرد على طلبه الي ��وم «ااأحد»‪ ،‬متمني ��ا‪ ،‬اأن يحظى‬ ‫موافقته حتى يكتمل عقد اجيل الذهبي ي ليلة تكرمه‪.‬‬ ‫من جهة اأخرى‪ ،‬يتوجه امن�سور اليوم «ااأحد» اإى الريا�س من اأجل توزيع رقاع‬ ‫الدع ��وة على عدد من ال�سخ�سيات الريا�سية الب ��ارزة ياأتي ي مقدمتهم الرئي�س العام‬ ‫لرعاية ال�سباب ااأمر نواف بن في�سل‪ ،‬ورئي�س ااحاد ال�سعودي لكرة القدم «اموؤقت»‬ ‫اأحمد عيد‪ ،‬وروؤ�ساء اأندية الهال‪ ،‬والن�سر من اأجل م�ساركتهم ي احفل‪.‬‬

‫ح�شن �شحاتة واأحمد ح�شن على راأ�س بعثة نادي الزمالك‬

‫سيتي يسعى للتتويج أمام كوينز بارك ‪ ..‬و«الشياطين» ينتظرون المفاجأة‬ ‫الدمام – عبدالله البدر‬ ‫�سيج ��د مان�س�س ��ر �سيت ��ي نف�س ��ه بط� � ًا لل ��دوري‬ ‫الإجلي ��زي للمرة الأوى من ��ذ ‪ 44‬عام ًا ي حال حقيقه‬ ‫الفوز على �سيفه كوينز بارك رينجرز اليوم على ملعب‬ ‫الح ��اد ي مدين ��ة مان�س�س ��ر �سم ��ن اجول ��ة الثامنة‬ ‫والثاث ��ن والأخ ��رة من ام�سابقة‪ ،‬وحق ��ق فريق امدير‬ ‫الفن ��ي الإيطاي روبرت ��و مان�سيني خم�س ��ة انت�سارات‬

‫توريه قاد �شيتي لاأهم اأمام نيوكا�شل‬

‫متتالية ي ال ��دوري و�سيكون ال�ساد� ��س كافي ًا للتتويج‬ ‫باللقب بيد اأن مناف�سه هذه الأم�سية لن يكن �سهل امرا�س‬ ‫لأن الكي ��و ب ��ي اآر �ساح ��ب امركز ال�ساب ��ع ع�سر بحاجة‬ ‫ما�س ��ة لنقطة واحدة لأجل تاأم ��ن و�سمان بقائه مو�سم ًا‬ ‫اآخر ي الرمر ليج‪.‬‬ ‫ويرح ��ل مان�س�س ��ر يونايتد اإى مدين ��ة �سندرلند‬ ‫مواجهة فريقها امحلي بحث ًا عن مفاجاأة من العيار الثقيل‬ ‫تبقي ��ه بط ًا لل ��دوري ي ح ��ال تعر ال�سيت ��ي ‪ ،‬ويحمل‬

‫اماني ��و الر�سيد نف�سه الذي يحمله ال�سيتي ( ‪ 86‬نقطة )‬ ‫لك ��ن الأخر يتفوق بف ��ارق ‪ 8‬اأهداف وهي التي �ستكون‬ ‫الفي�سل بن الفريقن عند الت�ساوي بر�سيد النقاط‪.‬‬ ‫وعل ��ى �سعيد امقاع ��د الأوربية‪ ،‬ياأم ��ل اأر�سنال ي‬ ‫تاأم ��ن مرك ��زه الثال ��ث بالفوز عل ��ى وي�س ��ت بروميت�س‬ ‫البي ��ون ‪ ،‬ول ��ن تخلو ه ��ذه اجولة من لق ��اءات الديربي‬ ‫حي ��ث ي�ست�سي ��ف توتنه ��ام هوت�سب ��ر راب ��ع الرتيب‬ ‫جاره فولهام من اأجل ام�ساركة ي دوري اأبطال اأوروبا‬

‫‪ ،‬وحرم ��ان نيوكا�س ��ل ال ��ذي ل يبتعد عنه �س ��وى بفارق‬ ‫نقط ��ة يتيمة من احتال مقعده ح ��ن يلتقي اماكفايزمع‬ ‫ايفرتون‪.‬‬ ‫وي بقي ��ة لق ��اءات اجول ��ة الت ��ي تق ��ام ي نف� ��س‬ ‫التوقي ��ت يواج ��ه ت�سل�س ��ي نظ ��ره باكب ��رن روف ��رز‬ ‫وي�ستقبل نوريت�س �سيتي ا�ستون فيا ويواجه �سوانزي‬ ‫�سيت ��ي ليفرب ��ول واأخر ًا يح ��ل الهابط ولف ��ر هامبتون‬ ‫�سيف ًا على ويجان اتليتك ‪.‬‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪31‬‬ ‫قال إن كل ما يحتاجه فرصة إثبات وجوده‬

‫العليوي لـ |‪ :‬اانتقال من الباطن أو ااعتزال‬ ‫حفر الباطن ‪ -‬حماد احربي‬ ‫اأك ��د مهاج ��م فري ��ق الباط ��ن وهداف‬ ‫دوري اأندي ��ة الدرج ��ة الأوى‪ ،‬يون� ��س‬ ‫علي ��وي‪ ،‬اأن ��ه �سيعت ��زل الك ��رة ويتف ��رغ‬ ‫للدرا�س ��ة باخ ��ارج ي ح ��ال ع ��دم حق ��ق‬ ‫حلمه بالنتقال اإى نا ٍد كبر امو�سم امقبل‪،‬‬ ‫م�س ��دد ًا عل ��ى اأن ��ه ل يبحث عن ام ��ادة بقدر‬ ‫ما يهمه تطوير نف�س ��ه واكت�ساب امزيد من‬ ‫امهارات واخرات‪.‬‬ ‫وعات ��ب ي ح ��واره م ��ع «ال�س ��رق»‬ ‫و�سائ ��ل الإعام على عدم اهتمامها باعبي‬ ‫اأندية الدرجة الأوى‪ ،‬م�سر ًا اإى اأن الإعام‬ ‫ظلم ��ه مرت ��ن‪ ،‬الأوى اإب ��ان م�ساركت ��ه ي‬ ‫الدوري اممت ��از لدرجة ال�سب ��اب‪ ،‬والثانية‬ ‫حيث ت ��وج هداف ًا ل ��دوري الدرج ��ة الأوى‬ ‫هذا امو�سم‪.‬‬ ‫العلي ��وي ك�س ��ف اأ�س ��رار تاألق ��ه م ��ع‬ ‫فريق ��ه‪ ،‬وحدث عن اأ�سب ��اب ا�ستبعاده من‬ ‫ت�سكيل ��ة امنتخبات الوطني ��ة‪ ،‬وطموحاته‬ ‫بع ��د ح�سول ��ه على لق ��ب اله ��داف‪ ..‬فاإليكم‬ ‫التفا�سيل‪.‬‬ ‫* حدثن ��ا ع ��ن تتويج ��ك بلق ��ب دوري طويل‬ ‫و�شاق رغم اأن فريقك ي قاع الرتيب؟‬ ‫** احم ��د لل ��ه على ما حق ��ق‪ ،‬وبكل‬ ‫�س ��دق فاإن اللقب جاء بتخطيط مبكر ومنذ‬ ‫انطاقة ال ��دوري كنت عازم� � ًا على حقيق‬ ‫لقب الهداف رغم �سعوبة امناف�سة‪ ،‬ووجود‬ ‫اأكر م ��ن مهاج ��م ب ��ارز‪ ،‬ولك ��ن باإ�سراري‬ ‫ودعم زمائي بالفريق واجهازين الإداري‬ ‫والفن ��ي واجماه ��ر‪ ،‬وقب ��ل كل ذل ��ك دعاء‬

‫الوالدي ��ن وفق ��ت ي اح�س ��ول عل ��ى هذا‬ ‫اللقب‪.‬‬ ‫* وكيف وجدت ردود الفعل؟‬ ‫** اأ�سك ��ر كل م ��ن ب ��ارك ي وه ّناأي‪،‬‬ ‫لكنن ��ي بكل �سراحة اأدركت حينها اأنني ي‬ ‫مكان بعي ��د عن الأ�سواء‪ ،‬ول ��ول تغريدات‬ ‫بت ��ال القو� ��س ي (توي ��ر) وقبل ��ه امحلل‬ ‫ناي ��ف العن ��زي رم ��ا م يعل ��م اأح ��د باأنني‬ ‫ح�سلت على لقب هداف الدوري‪ ،‬واأن هناك‬ ‫اأندية ترغب ي ان�سمامي لها‪.‬‬ ‫* وما تف�شر هذا التجاهل الإعامي؟‬ ‫** ال�سب ��ب ب�سي ��ط ج ��د ًا‪ ،‬وه ��و اأن‬ ‫جميع مباريات فريق ��ي الباطن هذا امو�سم‬ ‫م يتم نقلها عر القناة الريا�سية‪ ،‬وبالتاي‬ ‫م ي�ساه ��دي اأح ��د‪ ،‬حتى اأن بع� ��س الذين‬ ‫هاتف ��وي طلب ��وا من ��ي (‪ )cd‬يح ��وي‬ ‫اأه ��داي‪ ،‬وهن ��اك ح ��اولت م ��ن بع� ��س‬ ‫امحب ��ن جمعه ��ا م ��ن الأندية الت ��ي لعبنا‬ ‫�سده ��ا هذا امو�سم‪ ،‬وم ��ا يزعجني حق ًا هو‬ ‫اأن هن ��اك من يقلل من ع ��دد اأهداي وي�سع‬ ‫اأرقام� � ًا غر �سحيحة‪ ،‬فالعدد ال�سحيح هو‬ ‫‪ 22‬هدف� � ًا‪ ،‬وبح�س ��ب م ��ا و�سلن ��ي فاإن ��ه ل‬ ‫يوج ��د لعب ي جميع الدوري ��ات العربية‬ ‫و�سل لهذا الرقم خ ��ال العام احاي حتى‬ ‫الآن‪ ،‬وقد �سجلت ي خم�سن مباراة قرابة‬ ‫اأربعن هدف ًا خال مو�سمن ولله احمد‪.‬‬ ‫* وه ��ل لدي ��ك الرغب ��ة اج ��ا ّدة ي النتقال‬ ‫لنادٍ اآخر؟‬ ‫** ه ��ذه م�ساألة موؤك ��دة‪ ،‬لأنني �سبق‬ ‫واأن تفاهم ��ت م ��ع رئي� ��س الن ��ادي‪ ،‬نا�س ��ر‬ ‫الهوي ��دي‪ ،‬ح ��ول رغبت ��ي ي موا�سل ��ة‬ ‫م�س ��واري ي نا ٍد كب ��ر اأو التوقف واإكمال‬

‫درا�ست ��ي ي اخ ��ارج‪ ،‬وق ��د ق ��در ي ه ��ذه‬ ‫الرغبة‪.‬‬ ‫* وم ��ا الن ��ادي الكب ��ر ال ��ذي ترغ ��ب ي‬ ‫النتقال له؟‬ ‫** اأت�س ��رف باللعب جمي ��ع الأندية‪،‬‬ ‫ولي�س ل ��دي ن ��ا ٍد اأف�سل من غ ��ره‪ ،‬وثقتي‬ ‫كب ��رة ي وكي ��ل اأعم ��اي الكاب ��ن القدير‬ ‫�سال ��ح الداوود ال ��ذي اأظهر حر�س� � ًا كبر ًا‬ ‫على م�ستقبلي الريا�س ��ي وقد ا�ستفدت من‬ ‫توجيهاته الكثر‪.‬‬ ‫* وهل �شتنتقل للنادي الذي يدفع لك اأكر؟‬ ‫ �ساأنتق ��ل للن ��ادي ال ��ذي منحن ��ي‬‫الفر�سة للعب اأ�سا�سي ًا‪ ،‬اأما امادة فاأنا مازلت‬ ‫ي بداي ��ة م�س ��واري‪ ،‬وواثق م ��ن اأنني لو‬ ‫ح�سلت عل ��ى الفر�سة ي البداي ��ة �ساأثبت‬ ‫نف�س ��ي وبعدها يح ��ق ي تاأمن م�ستقبلي‪،‬‬ ‫اأم ��ا الآن ف ��كل تركي ��زي على النتق ��ال لنا ٍد‬ ‫كبر منحن ��ي الفر�سة الت ��ي اأثبت نف�سي‬ ‫من خاله ��ا للو�سول للمنتخ ��ب ال�سعودي‬ ‫ومثي ��ل الوطن‪ ،‬و�ساأدر� ��س العر�س الذي‬ ‫ي�سلني م ��ع وكيل اأعماي‪ ،‬والأهم لدي كما‬ ‫قل ��ت الأج ��واء ال�سحي ��ة الت ��ي اأح�سل من‬ ‫خالها على الفر�سة‪.‬‬ ‫* ولك ��ن هذا يعني اأنك �شتك ��ون عائق ًا اأمام‬ ‫ح�شول ناديك على مبلغ �شخم مقابل انتقالك؟‬ ‫ نهائي� � ًا‪ ،‬فالباط ��ن ع�س ��ت في ��ه ت�سع‬‫�سن ��وات ول مك ��ن م�سوؤولي ��ه الوق ��وف‬ ‫اأمام انتق ��اي‪ ،‬وبالعك�س ه ��م اأكر حما�س ًا‬ ‫موا�سلة م�سواري الريا�سي ي نا ٍد متقدم‪،‬‬ ‫وي امقاب ��ل �ساأكون �سعي ��د ًا لو كنت �سبب ًا‬ ‫ي ح�س ��ول الن ��ادي على م ��ا ي�ستحقه من‬ ‫اأموال مقابل انتقاي‪.‬‬

‫القناة الرياضية‬ ‫وراء غيابي‬ ‫عن المنتخبات‬ ‫الوطنية‬

‫* يت�ش ��اءل البع�س عن �شبب عدم ا�شتدعاء‬ ‫هداف دوري الأوى للمنتخب الرديف؟‬ ‫** ل اأعل ��م م ��ا هو ال�سب ��ب‪ ،‬رما لأن‬ ‫القن ��اة الريا�سي ��ة م تهتم ب ��دوري الدرجة‬ ‫الأوى‪ ،‬ول يوج ��د �سوى برنامج اأ�سبوعي‬ ‫وحيد ي�سلط ال�سوء على مناف�سات الدوري‬ ‫ولعبيه‪.‬‬ ‫* وه ��ل �شبق لك مثي ��ل امنتخبات ال�شنية‬ ‫خال ال�شنوات اما�شية؟‬ ‫** نع ��م‪� ،‬سارك ��ت م ��ع منتخ ��ب‬ ‫النا�سئن ع ��ام ‪1423‬ه�‪ ،‬ومنذ ذلك الوقت‬ ‫واأن ��ا اأ�سع ��ى جاه ��د ًا لتمثي ��ل امنتخب ي‬ ‫جميع الدرجات‪.‬‬ ‫* حدثنا عن جربتك ي قيادة فريق �شباب‬ ‫الباطن قبل �شنوات للعب ي الدوري اممتاز؟‬ ‫** نعم‪ ،‬كانت جربة رائعة ا�ستفدت‬ ‫منها الكثر وكذلك النادي‪ ،‬خا�سة اأننا قمنا‬ ‫بالحت ��كاك باأندية كب ��رة‪� ،‬سحيح اأننا م‬ ‫نكن جيدي ��ن وم ن�ستمر طوي � ً�ا بالدوري‬ ‫اممتاز‪ ،‬ولكننا ا�ستفدن ��ا الكثر‪ ،‬بدليل اأن‬ ‫‪ %90‬من لعبي الباطن الآن كانوا �سمن‬ ‫فري ��ق درجة ال�سباب‪ ،‬وله ��ذا �سعد الفريق‬ ‫ي وقت قيا�سي من الدرجة الثانية للدرجة‬

‫قوى مضر وجرش إلى الممتاز‬ ‫القطيف ‪ -‬يا�سر ال�سهوان‬

‫اأبطال قوى م�شر‬

‫عالمي‬

‫مانشيني‪ :‬السيتي‬ ‫يستحق الفوز بلقب‬ ‫الدوري اإنجليزي‬

‫مان�شيني‬

‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �سيف‬ ‫اأكد م ��درب مان�س�س ��ر �سيتي‪،‬‬ ‫الإيط ��اي روبرت ��و مان�سين ��ي اأن‬ ‫فريقه ي�ستحق الفوز بلقب الدوري‬ ‫الإجليزي لأنه لع ��ب ب�سكل اأف�سل‬ ‫م ��ن مناف�س ��ه مان�س�س ��ر يونايت ��د‪،‬‬ ‫وي ��رى اأن ك�س ��ر احت ��كار اليونايتد‬ ‫لقم ��ة ال ��دوري اممت ��از �سيكون ي‬ ‫�سالح �سيتي على امدى البعيد‪.‬‬ ‫وق ��ال‪ :‬ن�ستح ��ق الف ��وز دائما‪،‬‬ ‫قدمن ��ا الأف�سل خ ��ال �ست ��ة اأ�سهر‪،‬‬ ‫وحت ��ى ل ��و م نف ��ز باللق ��ب �سنظل‬ ‫الأف�سل‪ ،‬وعموما عندما يفوز فريق‬ ‫لي� ��س معت ��ادا على حم ��ل اللقب مدة‬ ‫ع�س ��رة اأع ��وام مثا فه ��ذا ي�سب ي‬ ‫م�سلحة الدوري وقوته‪.‬‬ ‫وقل ��ل مان�سين ��ي م ��ن تاأث ��ر‬

‫حق ��ق الفري ��ق الأول لألع ��اب الق ��وى‬ ‫بنادي م�سر بطول ��ة امملكة لأندية الدرجة‬ ‫الأوى‪ ،‬بعد فوزه بثال ��ث بطولت امو�سم‬ ‫الت ��ي اأقيم ��ت اخمي� ��س اما�س ��ي عل ��ى‬ ‫م�سمار مدين ��ة الأمر نايف بن عبدالعزيز‬ ‫الريا�سي ��ة بالقطي ��ف‪ ،‬لي�سع ��د بذل ��ك اإى‬ ‫ال ��دوري اممت ��از برفقة ن ��ادي جر�س الذي‬ ‫حقق امركز الثاي‪.‬‬ ‫وي نهاي ��ة البطول ��ة‪ ،‬ت ��وج ع�س ��و‬ ‫الحاد ال�سعودي لألع ��اب القوى الدكتور‬ ‫(ت�شوير‪ :‬ح�شن ع�شري) حبي ��ب الربع ��ان‪ ،‬ومدي ��ر مكت ��ب رعاي ��ة‬ ‫ال�سغ ��وط عل ��ى لعبي ��ه ي مباراة‬ ‫الي ��وم اأم ��ام كوينز ب ��ارك رينجرز‪،‬‬ ‫موؤكدا اأن فريقه هادئ جدا خو�س‬ ‫هذه امب ��اراة امهمة الت ��ي م يتاأهل‬ ‫لها ال�سيت ��ي منذ مدة طويل ��ة‪ ،‬واإذا‬ ‫حق ��ق الفريق الف ��وز فيتوجب على‬ ‫مان�س�س ��ر يونايت ��د الف ��وز عل ��ى‬ ‫�سندرلند باأك ��ر من ثمانية اأهداف‬ ‫لتقلي�س فارق الأهداف واح�سول‬ ‫على اللقب للمرة الع�سرين‪.‬‬ ‫واأ�س ��ر مان�سين ��ي اأن مباراته‬ ‫�س ��د رينج ��رز ل ��ن تك ��ون عدائي ��ة‬ ‫معرب ًا ع ��ن احرامه للم ��درب بارك‬ ‫هي ��وز ال ��ذي درب ال�سيت ��ي قبل ��ه‬ ‫وو�سف ��ه بام ��درب اجي ��د واأن ��ه‬ ‫يع ��رف ع ��ن التدري ��ب وال ��دوري‬ ‫اممتاز اأكر منه‪ ،‬واأ�ساف‪ :‬ال�سيتي‬ ‫الآن م ��ن اأف�سل الف ��رق الإجليزية‬ ‫والأوروبي ��ة‪ ،‬واأع ��رف قيمة اللقب‬ ‫بالن�سبة جمهورن ��ا‪ ،‬الفريق م يفز‬ ‫باللق ��ب من ��ذ خم�سن عام� � ًا‪ ،‬عك�س‬ ‫مان�س�سر يونايتد‪ ،‬وهذا اأمر �سعب‬ ‫م�سجعين ��ا‪ ،‬واأمن ��ى تغي ��ر ه ��ذا‬ ‫الو�سع‪.‬‬

‫باركر قد يغيب عن‬ ‫تشكيلة إنجلترا في‬ ‫البطولة اأوروبية‬

‫اما�س ��ي‪ ،‬وعان ��ى الاع ��ب ال ��ذي‬ ‫اختر قائدا للمنتخ ��ب الإجليزي‬ ‫م ��ن الإ�سابة م ��ا ت�سب ��ب ي تغيبه‬ ‫عن مُبا َري ��ات فريق ��ه ي اآخر ثاث‬ ‫مُبا َري ��ات بال ��دوري الإجلي ��زي‪،‬‬ ‫وكان ظه ��وره الوحي ��د م ��دة ث ��اث‬ ‫دقائ ��ق فق ��ط ي مب ��اراة ا�ست ��ون‬ ‫فيا الأ�سبوع اما�س ��ي التي انتهت‬ ‫بالتعادل‪.‬‬ ‫وو�سع ��ت الإ�ساب ��ة ام ��درب‬ ‫روي هودج�سون ي موقف �سعب‬ ‫للغاية كونه يعاي من نق�س لعبي‬ ‫الو�س ��ط قب ��ل �سهر واح ��د فقط من‬ ‫مب ��اراة امنتخ ��ب �س ��د فرن�س ��ا ي‬ ‫اح ��ادي ع�س ��ر م ��ن يوني ��ة امقب ��ل‬ ‫مدين ��ة دوني�ست ��ك الأوكراني ��ة‬ ‫ي افتت ��اح م�س ��وار امنتخب ��ن ي‬ ‫البطولة القارية‪.‬‬ ‫وق ��ال م ��درب توتنه ��ام هاري‬ ‫ريدن ��اب اإنه على الرغ ��م من فر�سة‬ ‫م�سارك ��ة باركر ي مب ��اراة فولهام‬ ‫اليوم‪ ،‬اإل اأنه يحتاج لعاج لتطوير‬ ‫لياقته البدنية‪ ،‬موؤكدا اأنه غر واثق‬ ‫م ��ن اإمكانية م�ساركت ��ه مع امنتخب‬ ‫ي بطولة الأم الأوروبية‪.‬‬

‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �سيف‬ ‫ح ��وم ال�سكوك حول م�ساركة‬ ‫لع ��ب توتنه ��ام �سك ��وت باركر مع‬ ‫امنتخ ��ب الإجلي ��زي ي بطول ��ة‬ ‫كاأ� ��س اأم اأوروب ��ا بع ��د تعر�س ��ه‬ ‫لاإ�سابة ي مب ��اراة منتخب باده‬ ‫الودي ��ة اأم ��ام هولن ��دا ي فراي ��ر‬

‫ال�سباب بالقطيف علوي اآل اإبراهيم‪ ،‬نادي‬ ‫م�س ��ر ب ��درع التف ��وق الع ��ام واميداليات‬ ‫الذهبية‪ ،‬ونادي جر�س باميداليات الف�سية‪.‬‬ ‫من جهت ��ه‪ ،‬اأبدى م ��درب م�سر‪ ،‬اأحمد‬ ‫عب ��درب النب ��ي‪� ،‬سعادت ��ه بتاأه ��ل فريق ��ه‬ ‫اإى ال ��دوري اممت ��از‪ ،‬معتر ًا ه ��ذا اإجاز ًا‬ ‫تاريخي� � ًا للظ ��روف ال�سعب ��ة الت ��ي م� � ّرت‬ ‫بالفري ��ق‪ ،‬ومنه ��ا ع ��دم وج ��ود م�سم ��ار‬ ‫بالنادي يتدرب عليه الاعبون‪ ،‬وقال «اأثبت‬ ‫لعبونا اأنه ��م اأبطال وقادرون على حقيق‬ ‫ال�سع ��اب‪ ،‬وثقتن ��ا كب ��رة فيه ��م موا�سلة‬ ‫نتائجهم امميزة ي الدوري اممتاز»‪ ،‬مثمن ًا‬ ‫جهود الإدارة واهتمامها الكبر بالفريق‪.‬‬

‫�شكوت باركر‬

‫هازار أفضل اعب في‬ ‫الدوري الفرنسي‬

‫اأدين هازار‬

‫باري�س ‪ -‬اأ ف ب‬ ‫اأح ��رز امهاج ��م البلجيكي ادين‬ ‫ه ��ازار جائ ��زة اأف�س ��ل لع ��ب ي‬ ‫ال ��دوري الفرن�سي لكرة القدم مو�سم‬ ‫‪ ،2012-2011‬بح�س ��ب الت�سوي ��ت‬ ‫ال ��ذي اأجرت ��ه �سحيف ��ة "ليكي ��ب"‬ ‫امخت�سة لدى �سحافييها امعتمدين‬ ‫ي لعبة كرة القدم‪.‬‬ ‫وتقدم ه ��ازار (‪ 21‬عام ًا) امر�سح‬ ‫لانتق ��ال اإى مان�س�س ��ر �سيت ��ي‬ ‫الإجلي ��زي عل ��ى ال ��دوي اأوليفيي ��ه‬ ‫ج ��رو ه ��داف مونبليي ��ه والرازيلي‬ ‫نيني مهاجم باري�س �سان جرمان‪.‬‬ ‫وح�س ��ل ه ��ازار ال ��ذي �سجل ‪17‬‬ ‫هدف ��ا و‪ 15‬مري ��رة حا�سم ��ة ي ‪36‬‬ ‫مب ��اراة حت ��ى الآن‪ ،‬عل ��ى ‪ 293‬نقط ��ة‬ ‫مقاب ��ل ‪ 188‬نقطة ج ��رو و‪ 87‬نقطة‬ ‫لنيني‪ .‬وكان هازار نال جائزة اأف�سل‬ ‫لعب الع ��ام اما�سي م ��ن قبل رابطة‬ ‫الاعب ��ن امحرف ��ن وه ��و مر�س ��ح‬ ‫للحفاظ عليها غدا‪.‬‬

‫الأوى‪.‬‬ ‫* وه ��ل و�شلت ��ك اأي عرو�س خال تلك‬ ‫الفرة؟‬ ‫** �سمع ��ت لحق� � ًا اأن هناك عرو�س ًا‬ ‫و�سلتني م ��ن نادي ��ي الن�س ��ر وال�سباب‪،‬‬ ‫عموم ًا اأعتق ��د اأن الإعام ظلمني وزميلي‬ ‫فه ��د عي ��اد خ ��ال م�ساركتن ��ا ي الدوري‬ ‫اممت ��از لدرج ��ة ال�سب ��اب‪ ،‬حي ��ث م‬ ‫ا�ستبعادن ��ا من قائمة هداي الدوري دون‬ ‫اأن نعلم ال�سبب‪ ،‬على الرغم من اأنني كنت‬ ‫خلف هداف الدوري نواف العابد بعد اأن‬ ‫�سجلت ت�سعة اأهداف‪ ،‬وجاء بعدي زميلي‬ ‫فهد عي ��اد بثمانية اأهداف‪ ،‬ولكننا تفاجاأنا‬ ‫بع ��دم وج ��ود ا�سمينا ي قائم ��ة الهدافن‬ ‫الع�س ��رة بال�سحف‪ ،‬فال�سع ��ف الإعامي‬ ‫كان له دور ي عدم بروزنا ي تلك الفرة‪.‬‬ ‫* وم ��ا �ش ��ر اقتحامك الت�شكيل ��ة الأ�شا�شية‬ ‫للفري ��ق الأول من ��ذ اأول مب ��اراة بعد ت�شعيدك من‬ ‫درجة ال�شباب؟‬ ‫** لي�س ��ت ي الأم ��ر اأ�س ��رار‪،‬‬ ‫وان�سباطي ي التدريبات كان له دور كبر‬ ‫ي ذل ��ك‪ ،‬بالإ�سافة اإى دعم مهاجم الفريق‬ ‫ي تل ��ك الف ��رة النج ��م اخل ��وق في�س ��ل‬ ‫الدخيل‪ ،‬الذي كان مثابة امدرب ي داخل‬ ‫اأر�س املعب وخارجه‪ ،‬وقد رف�س ام�ساركة‬

‫اأ�سا�سي ًا ي �سبيل اأن منحني الفر�سة‪ ،‬ول‬ ‫اأن�س ��ى اأي�س ًا دعم امهاجم ��ن �سامة حاكم‬ ‫وم�سع ��ل احرب ��ي ي تل ��ك الف ��رة‪ ،‬كم ��ا‬ ‫اأنن ��ي عندما �سعدت للفري ��ق الأول م اأكن‬ ‫جديد ًا على الفريق كوي مثلته واأنا نا�سئ‬ ‫و�سجل ��ت هدف ًا قبل �ست �سن ��وات‪ ،‬واأي�س ًا‬ ‫ي درج ��ة ال�سب ��اب كنت األعب م ��ع الفريق‬ ‫الأول ي الكثر من امباريات‪.‬‬ ‫* جماه ��ر الباطن اأطلقت عليك (ال�شبح)‪..‬‬ ‫ماذا يعني لك هذا اللقب؟‬ ‫** اأعتز كثر ًا بهذا اللقب‪ ،‬وقد اأطلقه‬ ‫عل � ّ�ي الأخ �سلي ��م ال�سرعان بع ��د ت�سجيلي‬ ‫(هاتريك) ي اإحدى امباريات‪.‬‬ ‫* من وراء ت�شجيلك بنادي الباطن؟‬ ‫** ام ��درب الوطن ��ي (�سن ��د �سع ��ود‬ ‫امط ��ري) ه ��و م ��ن �سجلن ��ي ي الن ��ادي‪،‬‬ ‫وبامنا�سب ��ة ف� �اإن ‪ %90‬م ��ن الاعب ��ن‬ ‫احالي ��ن ي الفري ��ق الأول �سجّ له ��م ه ��ذا‬ ‫امدرب‪.‬‬ ‫* واأخر ًا ماذا تقول؟‬ ‫** اأ�سكرك ��م عل ��ى اإتاح ��ة الفر�س ��ة‪،‬‬ ‫وبامنا�سب ��ة فاإن تكرمي م ��ن ِقبل �سحيفة‬ ‫«ال�س ��رق» ه ��و اأول تك ��رم ي ي حيات ��ي‬ ‫الريا�سي ��ة‪ ،‬واأعت ��ز بذلك‪ ،‬ول ��ن اأن�سى لكم‬ ‫هذه البادرة‪.‬‬

‫اهتموا بالعابد‪ ..‬وتجاهلوا أهدافي‬ ‫أنا هداف العرب‪ ..‬ولوا تغريدات بتال لما عرفني أحد‬

‫يون�س عليوي‬ ‫(ت�شوير‪ :‬م�شاعد الدهم�شي)‬

‫ﺃﻛﺪﺕ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺮﻭﺕ‬

«‫ﻧﺎﺗﺎﺷﺎ ﺗﻬﺪﻱ ﺍﻟﻨﺼﺮﺍﻭﻳﻴﻦ ﺃﻏﻨﻴﺔ»ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺍﻟﻨﺼﺮ‬             "



 "              

              " " 

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺪﻧﺎن‬

     2262                                     wddahaladab@alsharq.net.sa



‫ﻳﺸﺪﺩ ﻋﻠﻰ ﺳﺤﺐ ﻟﻘ ﹶﺒﻲ‬ ‫ﺑﻼﺗﺮ ﹼ‬ ‫ ﻣﻦ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ‬2006‫ ﻭ‬2005                     "     "     20062005          ""           2003 2006    30       

‫ﻓﻀﺎء ﺷﻮ‬

‫ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ‬

‫ ﺍﻹﻋﻼﻡ‬:| ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻌﺔ ﻟـ‬ ‫ﺳﺮﻗﻨﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ «‫ﻟﻦ ﺃﺑﺪﻝ » ﺍﻟﺠﺰﻳﺮﺓ‬ ‫ﺑﺄﻳﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺃﺧﺮﻯ‬              ART                                                               



                                                                                   

     u fm                    

‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬



             2006 2005     



‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬



! ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﻨﻲ‬

  "      " 

32 ‫ﻋﺪﻧﺎﻥ ﺣﻤﺪ ﺿﻴﻒ »ﻫﺬﺍ ﻫﻮ« ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺠﻼﻥ‬

‫أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد‬



‫ﻛﻼم ﻋﺎدل‬

! (‫ﻗﻨﺎﺓ )ﺍﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

                      

              

adel@alsharq.net.sa

‫يقيمون واقع «الحوار الوطني»‬ ‫‪ 24‬مثقفا ومثقفة ِ‬ ‫الريا�س ‪ -‬يو�سف الكهفي‬ ‫اأك ��د الأمن الع ��ام مركز املك عبدالعزي ��ز للحوار الوطني‬ ‫في�سل بن معمر اأن م ��ا تناولته و�سائل الإعام بتنوعها‪� ،‬سواء‬ ‫بالنق ��د‪ ،‬اأو التحلي ��ل‪ ،‬اأو الإ�س ��ادة‪ ،‬كان م�س ��در اإله ��ام للمرك ��ز‬ ‫لا�ستفادة من معاجة الق�س ��ور ودعم الإجازات‪ ،‬لفت ًا اإى اأن‬ ‫اإعادة تقييم ام�سرة بالتع ��اون مع نخبة من الكتاب وامفكرين‬ ‫وامثقف ��ن وامثقف ��ات‪ ،‬لن يكون به ��دف امراجع ��ة لوحدها‪ ،‬بل‬

‫للدفع باحوار اإى م�ساحات اأرحب وف�ساءات جديدة‪ ،‬وبطريقة حي ��ال احوار ودعمه ام�ستمر للمركز ولفعالياته‪ .‬ن‬ ‫وبن اأن هذا‬ ‫نوعية حقق لهذا امجتمع ولقيادته الر�سيدة التطلعات والآمال اللقاء هو الأول مع جموعة من امثقفن وامثقفات‪ ،‬و�ستلحقه‬ ‫امنوطة بامركز‪ .‬جاء ذلك ي ختام ور�سة العمل التي نظمها لق ��اءات م�سابهة ي عدد من مناطق امملك ��ة‪ .‬واأو�سح اأن مرور‬ ‫امرك ��ز ي مق ��ره ي الريا�س ح ��ت عنوان «اح ��وار الوطني اأك ��ر من ثماي �سن ��وات على تاأ�سي�س امرك ��ز‪ ،‬والر�سيد الذي‬ ‫حا�سره وم�ستقبل ��ه»‪ ،‬وح�سره نحو ‪ 24‬مفكر ًا وكاتب ًا وكاتبة‪ .‬اأ�سبح لدي ��ه من اخرات بف�سل ال�سن ��وات التي مرت‪ ،‬وكذلك‬ ‫وتناول بن معمر ي كلمته الفتتاحية البدايات الأوى لتاأ�سي�س رغبة امرك ��ز والقائمن عليه ي حقيق نقل ��ة نوعية ي اآليات‬ ‫مركز املك عبدالعزيز للح ��وار الوطني‪ ،‬وروؤية خادم احرمن عمل امركز‪ ،‬فكان لبد من عقد مثل هذا اللقاء الذي هو اأقرب اإى‬ ‫ال�سريف ��ن املك عبدالل ��ه بن عبدالعزيز اآل �سع ��ود‪ ،‬حفظه الله‪ ،‬وقف ��ة وحا�سبة مع النف�س لإعادة تقييم ام�سرة‪ .‬ثم قدم نائب‬

‫الأمن العام مركز املك عبدالعزيز للحوار الوطني‪ ،‬الدكتور فهد‬ ‫بن �سلطان ال�سلطان‪ ،‬عر�س ًا �سام ًا عن اأبرز ام�ساريع والرامج‬ ‫واللقاءات التي نفذها امركز منذ تاأ�سي�سه وحتى الآن‪ .‬وحاور‬ ‫ام�سارك ��ون ي اللق ��اء ي البداي ��ة ح ��ول تقييم واق ��ع احوار‬ ‫الوطني‪ ،‬وتن ��اول امحور الثاي‪ :‬الآلي ��ات والرامج امقرحة‬ ‫لتطوير اللقاءات الوطنية‪ ،‬فيما خ�س�س امحور الثالث للحوار‬ ‫ح ��ول م�ستقبل احوار الوطن ��ي امو�سوع ��ات والق�سايا التي‬ ‫يجب مناق�ستها ي لقاءات احوار الوطني‪.‬‬

‫جانب من جل�شة العمل التي نظمها مركز املك عبدالعزيز للحوار الوطني (ال�شرق)‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪33‬‬ ‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫كرسي تأصيل منهج ااعتدال ينظم برنامج مهارات اإعام الرقمي‬

‫بالمختصر‬

‫المحيميد في «أدبي» الشرقية‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬ ‫ي�ست�سيف نادي اأدبي ال�سرقية م�ساء اليوم الروائي يو�سف امحيميد‬ ‫ي ن ��دوة يتح ��دث فيها حول جربته ي الكتابة والن�س ��ر‪ .‬يقدم الأم�سية‬ ‫الروائي عبدالله الو�ساي‪ ،‬ي قاعة الندوات مقر النادي‪.‬‬

‫«اأصوات تأتي من اأعلى» جديد العتيبي‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬ ‫�س ��در حديث ًا عن دار «اأثر» للن�سر والتوزيع دي ��وان «الأ�سوات تاأتي من‬ ‫الأعل ��ى»‪ ،‬لل�ساعرة ال�سعودية نوير العتيب ��ي‪ .‬يقع الديوان ي ‪� 96‬سفحة من‬ ‫القط ��ع امتو�س ��ط‪ ،‬و�سمم الغاف الفن ��ان مهدي عب ��ده‪ .‬وا�ستلهمت ال�ساعرة‬ ‫ق�سائدها من وح ��ي احياة‪ ،‬و�ساغتها بلغتها وفنيتها‪ ،‬وا�ستطاعت اأن تبعث‬ ‫فيه ��ا فل�سفته ��ا اخا�س ��ة‪ ،‬وبوحه ��ا الذات ��ي‪ ،‬واأ�سئلته ��ا اجدلي ��ة‪ ،‬واأحامها‬ ‫ووجعها وهواج�سها‪.‬‬ ‫تقول ي اإحدى ق�سائدها‪:‬‬ ‫اأتوق للمائكة‬ ‫أرواح �سبقتني‬ ‫ومجال�سة ا ٍ‬ ‫لل�سماء‪..‬‬ ‫طعم ام�ساء غريب‬ ‫ل نكهة‪ ..‬ل روح‬ ‫ل مطر غر ملوحة‬ ‫الأحداق‪..‬‬ ‫اأفاو�س َ‬ ‫اموت‬ ‫�سر ًا‪..‬‬ ‫كي ل تنتبه اإين‬ ‫اأرواحهم في�سبقني احزن‬ ‫ويهينني بهم‪.‬‬ ‫(ال�شرق)‬ ‫غاف الديوان‬

‫العزف السماعي موهبة ا يمكن تعلمها‬

‫آاء مرتضى‪ :‬أعزف‬ ‫للتعبير عن مشاعري‬

‫اآلة الأورج‬

‫(ال�شرق)‬

‫الدمام ‪ -‬حميدة اآل اأحمد‬ ‫تتمن ��ى اآلء مرت�س ��ى (‪ 16‬عام� � ًا) اإكم ��ال درا�سته ��ا اجامعية ي‬ ‫اخ ��ارج لتتمكن من تطوير موهبتها عر �سف ��وف درا�سة امو�سيقى‪.‬‬ ‫وبع ��د اأن �سارك ��ت اآلء موؤخ ��ر ًا ي اأح ��د م�سروعات الدرا�س ��ة باإنتاج‬ ‫فيل ��م م�س ��ور ي�ساحبه عزفها عل ��ى اآلته ��ا الأورج‪ ،‬تن ��وي اإقامة دورة‬ ‫للفتي ��ات لتعليمهن اأ�سا�سي ��ات العزف عل ��ى الأورج‪ ،‬لتعط ��ي اأم ًا من‬ ‫يتمنى اممار�سة‪ ،‬حتى يدخلوا هذا العام «ولكي اأثبت لهم اأن باإمكانهم‬ ‫تخط ��ي كل العقبات والو�سول اإى اأحامهم»‪ .‬ولفت ��ت اآلء اإى اأهمية‬ ‫الت�سجيع‪� ،‬سارحة اأنه ��ا دخلت ح ًا لبيع الآلت امو�سيقية ي لبنان‪،‬‬ ‫وكان �ساح ��ب امح ��ل متمكن� � ًا من جمي ��ع الآلت‪ ،‬ومار� ��س العزف ي‬ ‫حفات كبرة ي دبي‪ ،‬وعندما �سمع عزي �سجعني‪ ،‬وقال اإنني اأمتلك‬ ‫موهبة‪ ،‬ما زاد اإماي بقدرتي‪ ،‬واإن واجهتني اإحباطات‪ .‬ويرهب اآلء‬ ‫اإمكانية تعر�سها لانتق ��اد من قبل عازفن حرفن «اأخاف اأن اأ�سدق‬ ‫اأنن ��ي ي م�ستوى جيد‪ ،‬ث ��م اأُ�سدَم باأن من ه ��م اأف�سل مني يقيِمونني‬ ‫بطريقة ختلفة‪ ،‬لكنني اأ�سعى للتطور‪ ،‬ولن اأتوقف»‪ ،‬وقالت اإنها حب‬ ‫عزف مقطوعة «مرم» لطاهر جعفر‪ .‬ع َلمت اآلء نف�سها قراءة النوتات‪،‬‬ ‫واأخذت درو�س ًا عر ال�سبكة العنكبوتية ي العزف على اجيتار اأو ًل‪،‬‬ ‫واأخ�سع ��ت نف�سه ��ا ل�ساعات تدري ��ب طويل ��ة «اأنا اأع ��زف للتعبر عن‬ ‫ام�ساع ��ر التي اأمر بها‪ ،‬واأجد اأنها من اأجمل الطرق للتفريغ العاطفي»‪.‬‬ ‫وعار�ست وال ��دة اآلء امتاكها لآلة مو�سيقية حن عر�ست رغبتها ي‬ ‫امت ��اك اآلة اجيت ��ار‪ ،‬قبل اأن تكت�سف ميلها ل� �اأورج‪ ،‬وظلت تلح حتى‬ ‫و�سلت اإى مبتغاها‪ ،‬بينما م يعار�س والدها اإطاق ًا‪ .‬وتتذكر ق�ساءها‬ ‫�ساع ��ات ل�سم ��اع امعزوفات الإ�سباني ��ة‪ ،‬و�سراءها لكت ��اب التعلم على‬ ‫ع ��زف اجيتار الذي حاولت ع ��ره الو�سول اإى مرحلة متقدمة‪ ،‬ومن‬ ‫ثم اعتماد امعزوفات على طريقة �سد ووزن الأوتار واختاف ال�سوت‬ ‫ال ��ذي ت�سمع ��ه‪ ،‬و�سعرت وهي تعزف بع ��دم التمكن‪ ،‬م ��ا جعلها تنتقل‬ ‫اإى الأورج‪ ،‬فوج ��دت اأنه ��ا اأ�سهل ي التعل ��م والعزف‪ ،‬كونها ل تعتمد‬ ‫عل ��ى الأوتار‪ ،‬فما ت�سمعه وتتعلمه ت�ستطيع تطبيقه‪ .‬وقالت مرت�سى‪:‬‬ ‫بع ��د اأن ا�سريت الأورج‪ ،‬وكتاب التعلم‪ ،‬ق�سي ��ت �سنة ون�سف ًا اأتدرب‬ ‫واأتدرب واأعلم نف�سي بنف�سي‪ ،‬حيث واجهت �سعوبة ي ا�ستخدام اليد‬ ‫الي�س ��رى‪ ،‬اإل اأنني تخطيت هذه امرحل ��ة‪ .‬واأعتر نف�سي ي م�ستوى‬ ‫جي ��د بعد متابع ��ة الدرو�س الإلكرونية‪ .‬وتع ��زف اآلء الآن بكل اإتقان‬ ‫معزوف ��ات �سه ��رة ك� «�س ��وج فروم �سيك ��رت ج ��اردن»‪ ،‬و«ريفر فلوز‬ ‫اإن ي ��و»‪ ،‬و«ماري ��اج دي اأمور»‪ ،‬كما مكنت من الع ��زف ال�سماعي دون‬ ‫الرجوع اإى النوتات‪ ،‬موؤكدة «اأن هذه موهبة ل مكن تعلمها»‪.‬‬

‫الفيصل يتوج الفائزين في ملتقى شباب منطقة مكة‪ ..‬بعد ٍغد‬

‫جدة ‪� -‬سعود امولد‬

‫يت ��وج اأمر منطقة مك ��ة امكرمة‪� ،‬ساحب‬ ‫ال�سم ��و املكي‪ ،‬الأم ��ر خالد الفي�س ��ل بعد غ ٍد‬ ‫الثاث ��اء‪ ،‬امبدع ��ن واموهوبن م ��ن الفائزين‬ ‫والفائ ��زات ي م�سابق ��ات ملتق ��ى �سب ��اب‬ ‫منطق ��ة مكة‪ .‬واأو�س ��ح مدير ع ��ام الدرا�سات‬ ‫والعاق ��ات العام ��ة ي اإم ��ارة منطق ��ة مك ��ة‪،‬‬ ‫�سلط ��ان الدو�س ��ري‪ ،‬اأن الفي�س ��ل �سيتوج ي‬ ‫احفل الفائزين والفائزات م�سابقات‪ :‬القراآن‬ ‫الكرم‪ ،‬وال�سعر‪ ،‬والإلقاء الفردي‪ ،‬والبتكار‪،‬‬ ‫والت�سوي ��ر الفوتوغ ��راي‪ ،‬والر�سم‪ ،‬والر�سم‬ ‫اجداري اجرافيتي‪ ،‬ف�س ًا عن الفرق الفائزة‬ ‫ي ام�سابق ��ات الريا�سية امتمثلة ي لعبة كرة‬ ‫القدم‪ ،‬وكرة القدم ال�ساطئية‪ ،‬وتن�س الطاولة‪،‬‬ ‫واج ��ري‪ .‬وكان ��ت حافظ ��ة ج ��دة �سه ��دت‬ ‫خ ��ال الأ�سابي ��ع اما�سية تناف� ��س ‪ 800‬طالب‬ ‫وطالب ��ة ي الت�سفيات النهائية ي املتقى ي‬ ‫مناف�سات علمية‪ ،‬ثقافية‪ ،‬فنية‪ ،‬وريا�سية‪ ،‬بعد‬ ‫اأن تاأهلوا من ‪ 300‬األف طالب وطالبة �ساركوا‬ ‫ي الت�سفيات الأولية ي ختلف امحافظات‪،‬‬ ‫ي تظاه ��رة �سبابية تو�سف باأنه ��ا الأكر ي‬ ‫امملك ��ة‪ .‬واعت ��ر الدو�س ��ري اأن ملتقى �سباب‬ ‫منطقة مكة وف ��ر الفر�سة اأي�س� � ًا للتعارف بن‬ ‫اأبن ��اء منطقة مك ��ة امكرمة‪ ،‬من خ ��ال اجتماع‬ ‫اأبن ��اء جمي ��ع امحافظ ��ات متجاوزي ��ن مع� � ًا‬

‫الأمر الفي�شل يكرم الفائزين ي املتقى العام اما�شي‬

‫حواج ��ز بعد ام�ساف ��ات اجغرافية‪ ،‬واختاف‬ ‫الع ��ادات والتقالي ��د‪ ،‬لتحقيق حل ��م �سمو اأمر‬ ‫منطقة مكة بالو�س ��ول بامنطقة واإن�سانها اإى‬ ‫«الع ��ام الأول» عر مظلة ملتقى �سباب منطقة‬ ‫مك ��ة‪ .‬وقدم املتقى ي عام ��ه الثاي ‪ 24‬مبدع ًا‬ ‫ومبدع ��ة وموهوب� � ًا وموهوب ��ة ي م�سابقات‬ ‫متنوع ��ة‪ ،‬واأ�سهم ��ت ي تقيي ��م الأعم ��ال التي‬ ‫تناف� ��س فيه ��ا ال�سباب م ��ن جمي ��ع امحافظات‬ ‫ج ��ان احرافي ��ة اخت�سا�سي ��ة ي كل ج ��ال‬ ‫من ج ��الت ام�سابقات‪ .‬وقدم ��ت مدار�س مكة‬ ‫امكرم ��ة ع�س ��رة فائزي ��ن واأرب ��ع فائ ��زات م ��ن‬ ‫اإجماي ع ��دد الفائزين‪ ،‬حيث ح�س ��دن امراكز‬ ‫الأوى ي فئ ��ة ط ��اب وطالب ��ات الثانوية‪ ،‬اأو‬

‫(ال�شرق)‬

‫فئ ��ة طاب وطالبات امتو�س ��ط‪ ،‬تلتها حافظة‬ ‫الليث بتق ��دم فائزين وفائزت ��ن‪ ،‬ثم حافظة‬ ‫ج ��دة بفائزي ��ن وفائ ��زة‪ ،‬وقدم ��ت حافظ ��ات‬ ‫القنف ��ذة فائ ��ز ًا‪ ،‬وخلي� ��س فائ ��زة‪ ،‬والطائ ��ف‬ ‫فائز ًا‪ .‬من جهة اأخرى‪ ،‬نظم كر�سي الأمر خالد‬ ‫الفي�س ��ل لتاأ�سيل منه ��ج العت ��دال ال�سعودي‬ ‫�سمن فعاليات برنامج بناء ال�سخ�سية امعتدلة‬ ‫برناج ًا تدريبي� � ًا ي مهارات الإعام الرقمي‪.‬‬ ‫وياأتي الرنامج �سمن اهتمام الكر�سي و�سعيه‬ ‫اإى اإك�ساب ال�سباب مهارات معرفية وتقنية ي‬ ‫ج ��ال الإع ��ام الرقمي‪ ،‬لن�سر ثقاف ��ة العتدال‬ ‫ب ��ن فئ ��ات ال�سب ��اب ي ج ��الت ختلف ��ة‪،‬‬ ‫مواجهة الأفكار امتطرف ��ة‪ ،‬وا�ستثمار اأوقاتهم‬

‫واإمكاناته ��م ي ن�ساط ��ات هادف ��ة ومفي ��دة‪.‬‬ ‫واأو�س ��ح ام�س ��رف عل ��ى الكر�س ��ي‪ ،‬الدكت ��ور‬ ‫�سعيد امالك ��ي‪ ،‬اأن ام�ساركن ي هذا الرنامج‬ ‫من الط ��اب والطالب ��ات بلغ عدده ��م اأكر من‬ ‫ثاثمائ ��ة طال ��ب وطالبة م ��ن داخ ��ل اجامعة‬ ‫وخارجه ��ا‪ ،‬وح�سل ام�ساركون على معلومات‬ ‫قيم ��ة ومه ��ارات متخ�س�س ��ة ي الإع ��ام‬ ‫الرقم ��ي اجديد ال ��ذي ي�ستحوذ عل ��ى اهتمام‬ ‫كب ��ر م ��ن ال�سباب كاف ��ة‪ ،‬حتى اأ�سب ��ح مثابة‬ ‫املتق ��ى اليوم ��ي ال ��ذي يتوا�س ��ل م ��ن خاله‬ ‫ال�سباب لتب ��ادل الأفكار وال ��روؤى وامعلومات‬ ‫عل ��ى ال�سعيدي ��ن امحل ��ي والعام ��ي‪ .‬واأ�ساف‬ ‫امالك ��ي اأن الكر�س ��ي وف ��ر عر ه ��ذا الرنامج‬ ‫ث ��اث دورات متخ�س�سة مث ��ل جوانب مهمة‬ ‫ي الإع ��ام الرقم ��ي اجدي ��د‪ ،‬والق ��درة عل ��ى‬ ‫التاأثر الإيجابي‪ ،‬وا�ستثمار امعرفة ي خدمة‬ ‫امجتم ��ع‪ ،‬وزيادة ح�سيل ��ة الفائدة ال�سخ�سية‬ ‫لل�سباب وال�ساب ��ات‪ .‬وعر الطاب والطالبات‬ ‫ام�سارك ��ون ي ه ��ذا الرنام ��ج ع ��ن �سكره ��م‬ ‫وتقديره ��م جهود الكر�سي ي اإقامة مثل هذه‬ ‫الفعالي ��ات امفيدة‪ ،‬مو�سح ��ن اأن �سمو الأمر‬ ‫خال ��د الفي�س ��ل دائ ��م الهتم ��ام بفئ ��ة ال�سباب‬ ‫وتثقيفه ��م‪ ،‬معرب ��ن ع ��ن اأمله ��م ب� �اأن يوا�سل‬ ‫الكر�سي تقدم مثل هذه الدورات امفيدة التي‬ ‫ت�سهم ي بناء فكرهم ب�سكل معتدل‪ ،‬وتك�سبهم‬ ‫مهارات تقنية حديثة ومتطورة‪.‬‬

‫مباراة اأهلي والهال تطغى على الحلقة الثانية من مهرجان الفيلم السعودي‬ ‫الريا�س ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫ا�ستح ��وذت مب ��اراة الإي ��اب ب ��ن فريقي‬ ‫الأهل ��ي والهال ي ن�سف نهائ ��ي كاأ�س خادم‬ ‫احرمن ال�سريفن لاأبطال على اهتمام بع�س‬ ‫اأع�س ��اء جنة التحكيم ي احلق ��ة الثانية من‬ ‫مهرجان الفيلم ال�سعودي م�س ��اء اأول اجمعة‬ ‫اما�س ��ي‪ .‬وا�ستغل ع�سو جن ��ة التحكيم خالد‬ ‫احربي‪ ،‬ومدير امهرجان مدوح �سام‪ ،‬فرة‬ ‫الإعان لان�سال من ال�ستديو م�ساهدة ب�سع‬ ‫دقائ ��ق من امباراة مع م�سوؤول الإعام اجديد‬ ‫ي امهرجان‪ ،‬الفنان عبدامجيد الرهيدي‪ ،‬ومن‬ ‫ثم العودة متابعة احلقة التي تزامنت مع وقت‬ ‫(ال�شرق)‬ ‫مدير امهرجان والرهيدي واحربي وامحرر بعد نهاية امباراة‬ ‫امباراة‪ .‬وظهر الف ��رح بادي ًا على وجه الثاثي‬ ‫احرب ��ي و�س ��ام والرهي ��دي‪ ،‬بينم ��ا التزمت التي عر�س ��ت هي‪« :‬اأم طفل ��ة»‪ ،‬روائي ق�سر حم ��د ه ��ال‪ ،‬وحم ��ل ا�س ��م «مهم ��ة ي و�سط‬ ‫امخرج ��ة هيفاء امن�س ��ور‪ ،‬والفن ��ان عبدالإله للمخرج وليد حمد عثمان‪ ،‬و»العقدة»‪ ،‬روائي امدينة»‪ .‬وترك ��زت اآراء جنة التحكيم امكونة‬ ‫ال�سناي‪ ،‬احياد‪ ،‬حيث قدما تهنئتهما للفريق ق�سر للمخرج علي ح�س ��ن العا�سور‪ ،‬و»كيف من الفنان عبدالإله ال�سناي‪ ،‬وامخرجة هيفاء‬ ‫الأه ��اوي‪ .‬و�سه ��دت احلق ��ة عر� ��س خم�سة قتلت»‪ ،‬روائي ق�سر للمخرج جواد النجيدي‪ ،‬امن�س ��ور‪ ،‬والفن ��ان خال ��د احرب ��ي‪ ،‬و�سيف‬ ‫اأف ��ام طغ ��ت فيها الأف ��ام الروائي ��ة الق�سرة كما م عر�س فيلم حريك لاأطفال يحمل ا�سم ال�سرف الكاتب والناقد الفني حمد الر�سيدي‪،‬‬ ‫ذات البع ��د الجتماعي‪ ،‬وحدث ��ت ثاثة اأفام «مغامرات مول» للمخرج حمد عبيد‪ ،‬و�سهدت عل ��ى اأن معظم الأفام التي قدمت كانت باأفكار‬ ‫منه ��ا عن ق�سي ��ة الإهم ��ال الأ�س ��ري‪ ،‬والأفام احلقة عر�س اأول فيلم روائي طويل للمخرج جيدة‪ ،‬اإل اأن م ��ا اأ�سعفها هو طريقة الت�سوير‬

‫غد ًا‪ ..‬افتتاح معرض «حديث مع‬ ‫األوان» للفنانة خلود آل سالم في جدة‬ ‫الدمام ‪ -‬بيان اآل دخيل‬ ‫تنهي الفنان ��ة الت�سكيلية خلود‬ ‫اآل �س ��ام م�س ��اء الي ��وم تعلي ��ق ‪46‬‬ ‫عم � ً�ا فني ًا على ج ��دران �سالة امركز‬ ‫ال�سعودي للفنون الت�سكيلية مدينة‬ ‫ج ��دة‪ ،‬ا�ستغرق ��ت ي ر�سمه ��ا عام� � ًا‬ ‫و�ست ��ة اأ�سه ��ر‪ ،‬ا�ستع ��داد ًا لفتت ��اح‬ ‫�سيدة الأعمال وف ��اء الغاييني‪ ،‬غد ًا‬ ‫الإثن ��ن‪ ،‬معر�سها ال�سخ�سي الثاي‬ ‫ال ��ذي �سيحم ��ل عن ��وان «حديث مع‬ ‫الل ��ون»‪ .‬وقالت اآل �س ��ام ل�«ال�سرق»‬ ‫اإن معر�سه ��ا ه ��ذا ياأت ��ي بع ��د الأول‬ ‫ال ��ذي اأقامت ��ه ي القطي ��ف قبل �ستة‬ ‫اأع ��وام‪ .‬واخت ��ارت اآل �س ��ام مدينة‬ ‫جدة وجهة لفنه ��ا‪ ،‬ل�سعورها بكثافة‬ ‫الن�س ��اط الفني فيه ��ا‪ ،‬فجدة ختلفة‬ ‫ع ��ن كل مناط ��ق امملك ��ة‪ ،‬ح�س ��ب اآل‬ ‫�سام‪ ،‬لكرة عدد الفنانن‪ ،‬و�سالت‬ ‫العر� ��س‪ .‬وع ��ن اختي ��ار «حديث مع‬ ‫اللون» عنوان� � ًا للمعر�س‪ ،‬اأكدت اأنها‬ ‫تركز على درا�س ��ة اللون‪ ،‬وت�ستعن‬ ‫ب ��ه لإخراج �سحناتها‪ .‬واأو�سحت اآل‬ ‫�س ��ام اأنها لتزال تبح ��ث ي اللون‪،‬‬ ‫ول تزال جربته ��ا م�ستمرة‪ ،‬فاللون‬

‫ت ��ارة‪ ،‬والتكنيك ت ��ارة اأخ ��رى‪ ،‬وامبالغات ي‬ ‫تقدم هذه الأفكار‪ .‬وبينما اأبدى اأع�ساء جنة‬ ‫التحكي ��م مللهم م ��ن الفيلم الأخر ال ��ذي امتد‬ ‫ل�ساعة‪ ،‬اأو�سح مدير امهرجان مدوح �سام اأن‬ ‫الأفام امعرو�س ��ة خ�سعت لتقييم مبدئي قبل‬ ‫قبوله ��ا ي الرنامج‪ ،‬مبين� � ًا اأن لكل فيلم ميزة‬ ‫يختلف فيها عن الآخر‪ ،‬فبع�س الأفام ميزت‬ ‫بت�سويره ��ا وتقطيعه ��ا ي مرحل ��ة امونتاج‪،‬‬ ‫واأفام اأخرى جحت ي ال�سيناريو‪ .‬واأجمع‬ ‫اأع�س ��اء جنة التحكيم ي احلقة الثانية التي‬ ‫�سهدت ارتفاع درج ��ات تقييم الأفام ام�ساركة‬ ‫على �سعف الأداء التمثيلي ي كثر من الأفام‬ ‫ام�سارك ��ة‪ .‬وت�ستمر حلق ��ات امهرجان بعر�س‬ ‫مزي ��د من الأفام ال�سعودية ام�ساركة قبل عمل‬ ‫ت�سفي ��ة نهائي ��ة لإع ��ان ثاثة ع�س ��ر فائز ًا ي‬ ‫جميع ف ��روع ام�سابقة ال�سينمائية الأوى على‬ ‫م�ست ��وى امملك ��ة‪ .‬ي�س ��ار اإى اأن امهرجان من‬ ‫تنظيم جموع ��ة روتانا‪ ،‬ورواد ميديا لاإنتاج‬ ‫الفن ��ي‪ ،‬وهو اأول مهرجان �سينمائي ي العام‬ ‫العرب ��ي تقدم فيه الأف ��ام عر بث مبا�سر على‬ ‫قناة تلفزيونية هي روتانا‪.‬‬

‫ترعاه | إعامي ًا ويشارك فيه رسامو الكاريكاتير‬

‫معرض تشكيلي لذوات‬ ‫اإعاقة في الخبر‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�سرق‬

‫بري�شة خلود اآل �شام‬

‫عام وا�سع ل تنفد خباياه واأ�سراره‪.‬‬ ‫واأكدت اآل �سام اأن اللون درا�سة قبل‬ ‫اأن يك ��ون فن� � ًا‪ ،‬م�س ��رة اإى وجوب‬ ‫درا�س ��ة تركيب ��ات الل ��ون واحالت‬ ‫ال�سيكولوجي ��ة ل ��ه‪ .‬ول تف�س ��ل اآل‬ ‫�س ��ام اخ ��روج عل ��ى اماأل ��وف ي‬ ‫اأ�سكال لوحاتها‪ ،‬مكتفية بام�ستطيل‬ ‫وامرب ��ع باأحجام متنوعة‪ ،‬وترى اأن‬ ‫التغير ي �سكل اللوحة ي�سيء اإى‬ ‫العم ��ل ويخرجه عن توازنه‪ .‬وحول‬ ‫وج ��ود الرج ��ل ي اأعم ��ال اآل �سام‪،‬‬ ‫اأك ��دت اأن ��ه موج ��ود عل ��ى الهام�س‪،‬‬ ‫مبدي ��ة ع ��دم قدرته ��ا عل ��ى حدي ��د‬

‫(ال�شرق)‬

‫�سب ��ب ذل ��ك‪ ،‬اإل اأنها ت ��رى اأنها اأقرب‬ ‫اإى ام ��راأة‪ ،‬كونه ��ا ام ��راأة‪ ،‬وتعي�س‬ ‫م ��ع ام ��راأة وتفهمه ��ا‪ .‬وت�سي ��ف اآل‬ ‫�سام «ام ��راأة مثلن ��ي‪ ،‬واأن ��ا اأعرف‬ ‫اآلمه ��ا وهمومه ��ا‪ ،‬واأعي�سه ��ا ب ��كل‬ ‫تفا�سيله ��ا‪ ،‬حت ��ى �سارت رم ��ز ًا ي‬ ‫اأعم ��اي»‪ .‬وم ت�س ��ارك اآل �س ��ام ي‬ ‫امعر� ��س اجماع ��ي الثال ��ث ع�س ��ر‬ ‫جماعة الفن الت�سكيلي ي القطيف‪،‬‬ ‫الذي يق ��ام حالي� � ًا على �سال ��ة نادي‬ ‫الفنون‪ ،‬لرغبتها ي تكثيف امعار�س‬ ‫ال�سخ�سية‪ ،‬والبتعاد عن اجماعية‬ ‫ي الفرة احالية‪.‬‬

‫ينظم فريق «ال�سرقية تويت اأب» امعر�س الت�سكيلي الثاي لذوات‬ ‫الإعاق ��ة حت عنوان «برغم الإعاقة اإبداعاتنا ب ��ا حدود»‪ ،‬ي ‪/6 /24‬‬ ‫‪1433‬ه� ��‪ ،‬وم ��دة ثاثة اأيام‪ ،‬ي جمع الرا�س ��د ي اخر‪ ،‬حت رعاية‬ ‫الأم ��رة رم بن ��ت في�س ��ل بن �سع ��ود ب ��ن عبدالعزيز‪ ،‬وبالتع ��اون مع‬ ‫اجمعية العربية ال�سعودية للثقافة والفنون بالدمام‪.‬‬ ‫وامعر� ��س ترع ��اه اإعامي� � ًا «ال�س ��رق»‪ ،‬وت�سارك في ��ه بركن خا�س‬ ‫لتقدم ا�سراكات خف�سة ل ��ذوي الحتياجات اخا�سة واأ�سرهم‪ .‬كما‬ ‫ي�سارك م ��ن «ال�سرق» فنانو الكاريكاتر بع ��دد من لوحاتهم التي �سيتم‬ ‫عر�سه ��ا ي امعر� ��س‪ ،‬بالإ�ساف ��ة م�ساركتهم ي الر�س ��م الكاريكاتري‬ ‫امبا�سر ي امعر�س لاأطفال‪ ،‬وذوي الحتياجات‪.‬‬ ‫يح ��وي امعر�س خم�سن لوحة ت�سكيلية باأي ��دي فنانات من ذوات‬ ‫الإعاق ��ة‪ ،‬و�سيتم بيعه ��ا خال اأيام امعر� ��س‪ ،‬على اأن يع ��ود ريعها اإى‬ ‫الفنانات ام�ساركات‪.‬‬ ‫وي�ستم ��ل امعر� ��س عل ��ى ع ��دد م ��ن الأركان‪ ،‬مث ��ل رك ��ن الف ��ن‬ ‫الكاريكاتري‪ ،‬وركن الر�سم على اخزف‪ ،‬وركن حليل ر�سوم الأطفال‪،‬‬ ‫وركن الر�سم على الكعك‪ ،‬وعدد من الأركان الأخرى‪.‬‬ ‫وياأت ��ي امعر� ��س ثم ��رة جه ��ود امجموع ��ة التطوعي ��ة «ت ��وت اأب‬ ‫ال�سرقي ��ة»‪ ،‬ال ��ذي تتك ��ون من جموعة م ��ن الفتيات و�سي ��دات امنطقة‬ ‫ال�سرقي ��ة‪ ،‬وته ��دف امجموع ��ة اإى تق ��دم فر� ��س واأه ��داف اإن�ساني ��ة‬ ‫وتطوعي ��ة م�سرك ��ة خدمة الآخري ��ن على اأر� ��س الواقع‪ ،‬مث ��ل اإقامة‬ ‫اأن�سطة تطوعية خري ��ة‪ ،‬ودمج الفتيات من ذوات الإعاقة مع امجتمع‪،‬‬ ‫والركيز على جوانب القوة لديهن‪ ،‬واإبراز الدور الفعال للمقيمات ي‬ ‫مراكز التاأهيل الجتماعي‪.‬‬

‫هتان‬

‫عبدالوهاب العريض‬

‫أدب بطعم‬ ‫المندي‬ ‫ف��ش�ل��ت م�ع�ظ��م الأن ��دي ��ة الأدب �ي��ة‬ ‫خ ��ال الأ� �ش��اب �ي��ع ام��ا� �ش �ي��ة م��ن عقد‬ ‫جمعيتها العمومية الأوى‪ ،‬وامتابع‬ ‫للتحول (الدمقراطي) ال��ذي �شاحب‬ ‫انتخابات الأندية الأدب�ي��ة‪ ،‬ياحظ اأن‬ ‫ه�ن��اك ذك ��اء انتخابيا م�شاحبا لها‪.‬‬ ‫فقد مكن فريق غر م�شتغل ب��الأدب‬ ‫ال��ش�ع��ود اإى ت�ل��ك الن �ت �خ��اب��ات بناء‬ ‫على م�شاحة منق�شمة ب��ن ال�ف��ردي‬ ‫واج �م ��اع ��ي‪ ،‬ي ت �ل��ك الن �ت �خ��اب��ات‪.‬‬ ‫وه ��ذا م��ا ج�ن��ي ث �م��اره ال �ي��وم وزارة‬ ‫ال �ث �ق��اف��ة والإع� � � ��ام ح�ي�ن�م��ا يح�شر‬ ‫مثلها للجمعية ال�ع�م��وم�ي��ة ع��زوف‬ ‫ه �وؤلء الأع��ش��اء ع��ن اح�شور‪ ،‬علم ًا‬ ‫باأن الأندية دعت جمعياتها العمومية‬ ‫ي وقت مبكر‪ .‬لكن اح�شور م يكن‬ ‫مكتمل الن�شاب بال�شكل القانوي‪.‬‬ ‫خم�شة اإى �شتة اأندية حاولت جاهدة‬ ‫عقد جمعيتها‪ ،‬الأوى لإقرار ن�شاطها‬ ‫امزمع اإقامته لكنها ف�شلت ي جميع‬ ‫ث �ل��ث الأع � �� ش ��اء‪ ،‬وك � ��ان اح �� ش��ور‬ ‫ل �ت �ل��ك ال �ع �م��وم �ي��ات م� �ث ��ار ج� ��دل ي‬ ‫ال�شاحة الثقافية‪ ،‬متقارب م��ع جدل‬ ‫النتخابات‪ .‬ماذا يحدث ي اأروقة هذه‬ ‫الأندية اليوم؟ وقد لحظنا اأن بع�ض‬ ‫الأن��دي��ة وج��دت لها خرجا بدفع ثمن‬ ‫الع�شوية من قبل رجل اأعمال‪ ،‬واآخر‬ ‫م��ازال ي��راوح النتخابات املغاة من‬ ‫قبل وزي��ر الثقافة بناء على خالفاته‬ ‫ال�شريحة التي جعلت ال ��وزارة تلغي‬ ‫جمعيته العمومية‪ .‬وي حالة امقارنة‬ ‫بن التعين والنتخاب اأجد اأن التعين‬ ‫ك��ان اأف��ش��ل حينما ع�م��دت ال ��وزارة‬ ‫على اختيار نخب ثقافية «عاملة» ي‬ ‫ال�شاحة الثقافية‪ ،‬و�شلمتها اإدارات‬ ‫الأن ��دي ��ة‪ ،‬ال�ت��ي ق��دم��ت ح��راك��ا ثقافي ًا‬ ‫م� �ي ��ز ًا خ� ��ال ف� ��رة وج ��وده ��ا وق��د‬ ‫اأ� �ش��ر اإى اأن��دي��ة ك��ان��ت تعي�ض حالة‬ ‫رك ��ود (ح��ائ��ل‪ ،‬ال��ري��ا��ض‪ ،‬ال�شرقية‪،‬‬ ‫اج� � � � ��وف‪ )...‬ت �ل��ك الأن� ��دي� ��ة ح��رك��ت‬ ‫ال�شكان ي ال�شاحة الثقافية وكانت‬ ‫تقيم فعاليات نوعية ونخبوية تقربها‬ ‫من امجتمع ام��دي‪ .‬اإى اأن �شدمتنا‬ ‫نتائج النتخابات التي لعبتها تيارات‬ ‫ك��ان��ت ب�ع�ي��دة ع��ن ال��و� �ش��ع ال�ث�ق��اي‪،‬‬ ‫لنجد هذه التيارات ل ت�شتطيع اإعادة‬ ‫ت�شكيل نف�شها مرة اأخرى ي جمعية‬ ‫عمومية واحدة‪ ،‬فكيف بوزارة الثقافة‬ ‫�شتعتمد عليها ي اإدارة ن�شاط ثقاي‬ ‫لثاث �شنوات مقبلة‪ ،‬وهي بالكاد م‬ ‫ت�شتطع عقد جمعية عمومية واح��دة‪.‬‬ ‫ل �ق��د � �ش��اع��ت ال �ط �ع��ون ال �ت��ي ق��دم�ه��ا‬ ‫اأع �� ش ��اء الأن� ��دي� ��ة ي ب��روق��راط �ي��ة‬ ‫الوزارة التي كانت تكرر (دعها مر)‪،‬‬ ‫وها هي تتعر مع بداية الطريق‪ ،‬فماذا‬ ‫�شتفعل ال��وزارة ي ال�شنوات امقبلة‬ ‫وهي ترى مثلما يرى اجميع باأن هذه‬ ‫الإدارات قامت بتحويل امنر الثقاي‬ ‫ل�شاحها ال�شخ�شي‪ ،‬واإقامة فعاليات‬ ‫منرية تقدم لهم خ��دم��ات اأخ��رى ي‬ ‫تلك اجهات (جامعات‪ ،‬عقار‪ ،‬انهيار‬ ‫� �ش��وق الأ� �ش �ه��م)‪ ،‬ب ��د ًل م��ن مناق�شة‬ ‫انهيار �شوق الثقافة امحلية ي وجه‬ ‫امعطيات اح�شارية اجديدة‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪:‬‬ ‫خالد اأنشاصي‬ ‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬

‫العرفج‪« :‬الدور اأعلى» صدرت قبل أن تكون هناك هيئة لمكافحة الفساد‬ ‫الدمام ‪� -‬صحر ال�صهري‬ ‫�صدرت باكورة اأعمال الروائي حمد العرفج رواية «الدور‬ ‫الأعلى» عن دار الغاوون للن�صر والتوزيع البروتية‪ ،‬وهي رواية‬ ‫�صيا�صية من امدر�صة الواقعية كتبت بلغة ذاتية وقعت م�صاهدها‬ ‫ي مدن �صنعاء‪ ،‬وعدن‪ ،‬والريا�ض‪ .‬وتدور اأحداث الرواية حول‬ ‫م�صاعر البط ��ل «�صعود اخر الله»‪ ،‬ال ��ذي يج�صد �صورة امثقف‬ ‫العربي ال ��ذي ينتمي للطبقة الكادحة ليواج ��ه �صدمات البطالة‪،‬‬

‫وكذل ��ك الف�ص ��اد الإداري واماي واجهل امرك ��ب من قبل الطبقة‬ ‫الأر�صتقراطية امتمثلة ي �صخو�ض الرواية‪ ،‬وهم رئي�ض امبنى‬ ‫وبطانت ��ه‪ ،‬مثل «م�ص ��اور الدام‪ ،‬ومرعي الكب ��ر‪ ،‬وعاقة �صعود‬ ‫اخ ��ر الله بع ��دة �صخ�صيات من الطبقت ��ن‪ ،‬ي اإطار يجمع بن‬ ‫دللت �صيا�صية وثقافية يدركها امثقف النخبوي بجانب تثقيف‬ ‫الق ��ارئ الب�صيط من خال طرح تاأمات البطل ي الأحداث التي‬ ‫عا�صه ��ا ي كل امدن‪ ،‬ل�صيما مدينة ع ��دن التي تعني كثر ًا لبطل‬ ‫الرواي ��ة من جهة الأحداث التاريخية وامذابح التي �صهدتها هذه‬

‫امدينة‪ .‬وتقع الرواية ي ‪� 128‬صفحة من القطع امتو�صط‪.‬‬ ‫م ��ن جعل فيها �صيئ ًا من ال�صعف‪ ،‬لأنه ل يعرف �صوى نوع واحد‬ ‫وو�ص ��ف العرفج جربت ��ه ي «الدور الأعل ��ى» باأنها رائعة‪ ،‬من الروايات التقليدية‪ ،‬وم ي�صمع بالرواية البحثية‪ ،‬وهناك من‬ ‫واأنه ��ا كانت اماذ الأخر‪ ،‬حيث اإن الرواية هي اماذ الأخر بعد خ�صي احديث فيها لأنها تتحدث عن مو�صوع �صديد اح�صا�صية‪،‬‬ ‫وه ��و الف�صاد لدينا‪ ،‬حيث اإنها خرجت قب ��ل اأن تكون هناك هيئة‬ ‫جربة طويلة ي الكتابة‪.‬‬ ‫اأما عن اأ�صدائها‪ ،‬فهناك من �صرح براأيه‪ ،‬مثل الروائي �صاح مكافحة الف�صاد‪.‬‬ ‫واختتم حديثه باأنه يعم ��ل حالي ًا على جهيز ثاثة دواوين‬ ‫القر�ص ��ي الذي طلب من النقاد اأن يلتفت ��وا اإليها التفات ًا يليق بها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وهن ��اك من حا�صى احديث فيها‪ ،‬لأنه ل يعرف مدر�صتها‪ ،‬واأنها �صعري ��ة للطباعة قريب� �ا‪ ،‬بالإ�صاف ��ة اإى جموعتن ق�ص�صيتن‪،‬‬ ‫مث ��ل نوع ًا جديد ًا من التجري ��ب ي الرواية ال�صعودية‪ ،‬وهناك وروايات م ينته من ف�صولها‪.‬‬

‫حمد العرفج‬

‫اأحد ‪ 22‬جمادى اآخرة ‪1433‬هـ ‪ 13‬مايو ‪2012‬م العدد (‪ )161‬السنة اأولى‬

‫‪34‬‬

‫مسؤولون في أندية يتهمون اأعضاء الغائبين بعدم فهم دورهم في المشهد الثقافي‬

‫إحساس الغائبين بالتهميش ‪ ..‬من أسباب إلغاء «عموميات اأدبية»‬ ‫حائل‪ ،‬الدمام‪ ،‬اأبها‪ ،‬امدينة امنورة ‪ -‬رباح‬ ‫القويعي‪ ،‬بيان دخيل‪ ،‬طاهر جاري‪ ،‬طلعت‬ ‫النعمان‬ ‫األغي ��ت خال نح ��و اأ�صبوع ��ن اجمعيات‬ ‫العمومي ��ة العادية الأوى ل�صبع ��ة اأندية اأدبية‬ ‫ي امملكة‪ ،‬نتيجة عدم اكتمال الن�صاب‪.‬‬ ‫واأرج ��ع مثقف ��ون اأن غي ��اب اأع�ص ��اء‬ ‫اجمعي ��ات العمومي ��ة عنه ��ا ج ��اء نتيج ��ة اإى‬ ‫قناع ��ة الغائبن بعدم ج ��دوى اح�صور‪ ،‬واإى‬ ‫اإح�صا� ��ض امثقف ��ن بالتهمي�ض من قب ��ل وزارة‬ ‫الثقاف ��ة والإع ��ام‪ ،‬ي ح ��ن ق ��ال اآخ ��رون اإن‬ ‫اأ�صباب الغياب تاأتي نتيجة ل�صعف الإعان عن‬ ‫عقد اجمعي ��ات‪ ،‬اأو التبليغ قب ��ل عقدها بوقت‬ ‫قلي ��ل‪ ،‬اأو اأن ام ��ررات‪ ،‬الت ��ي قدم ��ت لنعق ��اد‬ ‫اجمعي ��ة العمومي ��ة‪ ،‬غ ��ر مقنع ��ة اأو حف ��زة‬ ‫بالن�صبة لاأع�صاء‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح م�صوؤول ��ون ي الأندي ��ة الأدبية‬ ‫اأن �صب ��ب الغياب ياأتي نتيج ��ة لعدم فهم بع�ض‬ ‫الأع�ص ��اء الغائب ��ن ال ��دور امن ��اط به ��م ي‬ ‫اجمعية العمومية‪ ،‬وعدم اطاعهم على لئحة‬ ‫الأندية الأدبي ��ة‪ ،‬واعتقاد عدد منه ��م اأن مهمته‬ ‫انتهت بانتخابه اأع�صاء جل�ض اإدارة النادي‪.‬‬

‫جدوى اح�صور‬

‫وردت الع�ص ��وة ام�صتقيلة من نادي حائل‬ ‫الأدب ��ي‪� ،‬صيم ��ة ال�صم ��ري‪ ،‬اأ�صب ��اب الغي ��اب‪،‬‬ ‫اإى «القناع ��ة بع ��دم جدوى اح�ص ��ور»‪ ،‬واإى‬ ‫«اإح�صا� ��ض امثقفن بالتهمي� ��ض» من قبل وزارة‬ ‫الثقافة والإعام‪.‬‬ ‫وقال ��ت «كن ��ت ع�ص ��و جل� ��ض اإدارة ي‬ ‫«اأدب ��ي» حائ ��ل‪ ،‬وم جاهل ��ي وتهمي�ص ��ي من‬ ‫اأغل ��ب الق ��رارات‪ ،‬فاآث ��رت اخ ��روج‪ ...‬كذل ��ك‬ ‫بالن�صب ��ة للمثقف ��ن‪ ،‬اأعتق ��د اأن اإح�صا�صه ��م‬ ‫بالتهمي� ��ض منذ �ص ��ادرت ال ��وزارة مطالباتهم‬ ‫وجاهل ��ت اعرا�صه ��م ت�صب ��ب ي ابتعادهم‪.‬‬ ‫واموؤ�ص ��ف اأن م�ص� �وؤوي ال ��وزارة يرمون هذا‬ ‫الف�ص ��ل على الائحة‪ ،‬وكاأنه ��م ل يتعاملون مع‬ ‫مثقفن»‪.‬‬ ‫واأ�ص ��ارت ال�صم ��ري‪ ،‬الت ��ي ا�صتقال ��ت قبل‬ ‫�صهري ��ن‪ ،‬وم ت� �اأت اموافق ��ة عل ��ى ا�صتقالته ��ا‬ ‫بع ��د‪ ،‬اأن الر�صال ��ة الت ��ي يريد بع� ��ض الغائبن‬ ‫اإي�صالها تتعلق بع ��دم رغبتهم ي ام�صاركة ي‬ ‫«الراجع الثقاي»‪ .‬وقالت‪« :‬احقيقة الوحيدة‬ ‫الت ��ي اأراه ��ا اأننا بداأن ��ا ع�صر الظ ��ام الثقاي‬ ‫ي الأندي ��ة الأدبي ��ة‪ ،‬وم ��ع الأ�ص ��ف‪ ،‬م ��ا بن ��اه‬ ‫ام�صوؤول ��ون احقيقي ��ون للثقافة ي بادنا ي‬ ‫ال�صنوات الع�صر اما�صية‪ ،‬اأخذ يراجع ل�صالح‬ ‫غياب ال�صفافية‪ ،‬وتهمي�ض امثقف احقيقي»‪.‬‬

‫«كومبار�ض»‬

‫وبخ�صو�ض اأع�صاء اجمعيات العمومية‪،‬‬ ‫م ��ن تغيبوا لغر «ت�صجي ��ل اموقف الثقاي»‪،‬‬ ‫واإما لع ��دم الهتم ��ام‪ ،‬فهم ي نظ ��ر ال�صمري‬ ‫«كومبار� ��ض» قاموا مهمته ��م وانتهى دورهم‪.‬‬ ‫وقال ��ت «اجمعي ��ة العمومي ��ة اأدت مهمته ��ا‬ ‫الكومبار�صي ��ة‪ ،‬وانته ��ت ام�صرحي ��ة‪ ،‬وع ��دم‬ ‫اح�ص ��ور قد يغر من الائحة‪ ،‬فيتقل�ض العدد‬ ‫امطلوب ح�صوره كيفما ي�صاوؤون‪ ،‬ومن ال�صهل‬ ‫اإيجاد الكومبار�ض عر جموعة من امتطفلن‬ ‫عل ��ى ام�صه ��د (الثق ��اي)‪ ،‬ولك ��ن احقيق ��ة اأن‬ ‫هن ��اك ف�ص ًا ي اإدارة الفع ��ل الثقاي لن يرحم‬ ‫التاأريخ من اأ�صهم فيها»‪.‬‬

‫اجمعية العمومية للنادي �شهدت ح�شور ‪ 79‬من اأ�شل ‪ 179‬ع�شو ًا‬

‫نايف امهيلب‬

‫تاأثر الغياب‬

‫وعن تاأثر الغياب عل ��ى عملية النتخابات‬ ‫ي الأندية الأدبية‪ ،‬ع ّلقت �صيمة «دعونا نتاأكد اأو ًل‬ ‫من م�صداقية هذه النتخاب ��ات‪ ،‬ومعرفة اأ�صباب‬ ‫تدهور ال�ص� �اأن الثقاي‪ ،‬وم ��دى تطبيق الائحة‬ ‫م ��ع م ��ا فيها من ثغ ��ور فتح ��ت امج ��ال للفارغن‬ ‫لت�صي ��د ام�صهد الثقاي‪ ،‬ثم بع ��د ذلك لراجع هذا‬ ‫التاأث ��ر»‪ .‬مت�صائل ��ة عم ��ا اإذا كان ��ت نتيج ��ة اأول‬ ‫انتخابات «حجة جعلنا نقنع بالتعين؟»‪ ،‬مطالبة‬ ‫ب�»انتخابات حقيقية ومثقفن حقيقين»‪.‬‬

‫«خونة الثقافة»‬

‫وعم ��ا اإذا كان ��ت توافق عل ��ى اإطاق و�صف‬ ‫«خون ��ة الثقاف ��ة» عل ��ى امتغيب ��ن ع ��ن اجمعية‬ ‫العمومي ��ة‪ ،‬وهو الو�ص ��ف الذي اأطلق ��ه جارالله‬ ‫احمي ��د («ال�ص ��رق» ‪ 3‬ماي ��و ‪ ،)2012‬اأجاب ��ت‬ ‫ال�صم ��ري «ب ��ل اخائ ��ن م ��ن ي�صم ��ت وير�ص ��ى‬ ‫بالفرج ��ة عل ��ى ما يح�ص ��ل دون ت�صجي ��ل موقف‬ ‫جاد‪ .‬اخائ ��ن هو من ي ��زور احقائق‪ ،‬ويتعامى‬

‫(ال�شرق)‬

‫الغياب تعطيل لحركة الثقافة في الباد ‪ ..‬وإجهاض لجهود اأندية‬ ‫التكتات التي سجلت دعم ًا أسماء معينة انتهى دورها عند هذا الحد‬

‫مبارك اخالدي‬

‫عن كل �صوت اأمن‪ ،‬ويتجاهل كل دعوة �صادقة‪.‬‬ ‫اإنه يخون اأمانته وم�صوؤوليته ووطنه»‪ ،‬مبيّنة اأن‬ ‫اجمعية العمومية «لي�صت هي الثقافة‪ ،‬والنادي‬ ‫الأدبي م يعد هو مثل الثقافة والأدب‪ ،‬وامثقف‬ ‫احقيقي ي�صيف ي اأي مكان كان‪ ،‬ولي�ض امكان‬ ‫هو م ��ن يعطي ��ك امكان ��ة الثقافية»‪ ،‬موؤك ��دة‪ ،‬ي‬ ‫الوقت نف�ص ��ه‪ ،‬رف�صها اأن يقوم رجل اأعمال بدفع‬ ‫ثمن الع�صوية نيابة عنها ل�صتمرار ت�صجيلها ي‬ ‫النادي‪.‬‬

‫�صعف اإعان‬

‫معنين بال�صاأن الثقاي ب�صكل جاد لهذا تغيبوا‪.‬‬ ‫واأ�ص ��ار اخال ��دي اإى اأن «التكت ��ات»‪ ،‬التي‬ ‫�صجل ��ت دعم� � ًا لأ�صماء معينة‪ ،‬انته ��ى دورها اإى‬ ‫ه ��ذه اح ��د ووج ��دوا اأن ح�صوره ��م ل داعي له‬ ‫بع ��د ذلك‪ .‬ول ي ��رى ي الأمر اأي «اأزم ��ة»‪ ،‬موؤكد ًا‬ ‫اأن ��ه الواقع‪ ،‬فالنتخاب ��ات‪ ،‬بح�صبه‪ ،‬ق ��د ل تاأتي‬ ‫بالأف�صل‪ ،‬فهي قد تكون نتيجة تكتات‪ ،‬والتكتل‬ ‫اأم ��ر طبيع ��ي‪ ،‬ول يوجد انتخابات دون ��ه‪ ،‬مبدي ًا‬ ‫تفاوؤل ��ه‪ ،‬ومو�صح� � ًا اأن الع�ص ��و اج ��اد وامهت ��م‬ ‫بالثقافة �صياأتي اإى النتخابات‪.‬‬ ‫واأكد اأن عدم اح�صور «لي�ض نهاية العام»‪،‬‬ ‫راف�ص� � ًا ت�صنيف من م يح�صر ك�»خائن للثقافة»‪،‬‬ ‫وم�صر ًا اإى اأن الغياب قد يكون تعبر عن راأي‪،‬‬ ‫اأو لن�صغال باأمر اآخر‪.‬‬

‫ب ��دوره‪ ،‬رد الناقد الدكت ��ور مبارك اخالدي‬ ‫اأ�صباب التغيب اإى �صعف الإعان عن اجمعيات‬ ‫العمومية‪ ،‬مو�صح ًا اأنه قد ل يكون ب�صكل كاف اأو‬ ‫اأن يكون قبل النعقاد بوقت قليل‪.‬‬ ‫وق ��ال اإن ام ��ررات‪ ،‬الت ��ي قدم ��ت لنعق ��اد‬ ‫اأ�صوات تخ�ض اأ�صحابها‬ ‫اجمعي ��ة العمومي ��ة‪ ،‬رما تكون غ ��ر مقنعة اأو‬ ‫واأو�صح رئي�ض جل� ��ض اإدارة اأدبي حائل‪،‬‬ ‫حف ��زة بالن�صب ��ة لاأع�ص ��اء‪ ،‬مفي ��د ًا اأن ما حدث ناي ��ف امهيل ��ب‪ :‬اأن ت�صجي ��ل الع�ص ��رات قبي ��ل‬ ‫يك�ص ��ف اأن كثرين من دخل ��وا اجمعيات غر النتخابات ي ع�صوية النادي‪ ،‬ومن ثم غيابهم‬

‫ع ��ن الجتماع الع ��ام‪ ،‬ل يعني بال�ص ��رورة اأنهم‬ ‫�صجلوا فق ��ط لكت�صاب حق الت�صوي ��ت‪ ،‬راف�ص ًا‬ ‫ال�صت ��دلل بع ��دد الغائبن للرهن ��ة على كونهم‬ ‫«اأ�صوات� � ًا قبلي ��ة»‪ ،‬وق ��ال‪« :‬كل �ص ��وت يخ� �ّ�ض‬ ‫�صاحب ��ه‪ ،‬ولي�ض مكن ًا معرف ��ة دوافع اأي ع�صو‬ ‫تفاوؤل بامثقفن‬ ‫عن ��د ت�صجيل ��ه‪ ،‬اأو ت�صويته‪ ،‬ول مك ��ن للنادي‬ ‫وم ��ن ناحي ��ة تاأث ��ر الغياب عل ��ى ا�صتمرار‬ ‫احكم على اأحد»‪.‬‬ ‫النتخاب ��ات ي الأندية الأدبية‪ ،‬اأك ��د الأمعي اأن‬ ‫النتخاب ��ات جربة ولي ��دة‪ ،‬والعرات متوقعة‪،‬‬ ‫فهم الائحة‬ ‫من جانب ��ه‪ ،‬اأو�صح رئي�ض الن�صاط امنري ب ��ل مطلوب ��ة‪ ،‬حت ��ى ن�ص ��ل اإى قم ��ة الن�ص ��ج‬ ‫ي ن ��ادي اأبه ��ا الأدب ��ي‪ ،‬اإبراهي ��م الأمع ��ي‪ ،‬اأن النتخاب ��ي ال ��ذي يرتكز عليه اح ��راك الثقاي‪،‬‬ ‫غي ��اب الأع�ص ��اء كان نتيجة لأن بع�ص� � ًا منهم م مبين� � ًا اأن النتخاب ��ات ل ��ن تتاأث ��ر به ��ذا الغياب‪،‬‬ ‫يطلع على لئح ��ة الأندية الأدبي ��ة‪ ،‬وبالتاي لن فمثقف ��و امملكة على درجة م ��ن الوعي‪ ،‬وحمل‬ ‫يفه ��م الدور امناط باجمعي ��ة العمومية‪ ،‬كما اأن ام�صوؤولية‪ ،‬وغيابهم �صحابة �صيف ل اأكر‪.‬‬ ‫وعد الأمعي غيابهم تعطي ًا حركة التنمية‬ ‫بع�صه ��م يعتقد اأن دوره انته ��ى بانتهاء انتخاب‬ ‫الثقافي ��ة ي الباد‪ ،‬واإجها�ص� � ًا جهود جال�ض‬ ‫جل�ض اأع�صاء الإدارة‪.‬‬ ‫وقال «�صمع ��ت باأن الأكري ��ة ي نادي اأبها اإدارات الأندي ��ة‪ ،‬الت ��ي ق ��ال اإن ��ه ل ي�ص ��ك ي‬ ‫الأدب ��ي قاطعت لعتبها على مقام الوزارة‪ ،‬كونها اإخا�صه ��ا و�صعيها اإى التطوي ��ر‪ ،‬وتقدم روؤى‬ ‫م تلتف ��ت اإى طعونه ��م»‪ .‬وح ��ول الر�صالة التي خدمة الثقافة ون�صرها‪.‬‬

‫الكناني‪ :‬لأعضاء دور مهم في رسم استراتيجيات اأندية‪ ..‬وعلى الغائبين احترام وقت اآخرين‬ ‫الريا�ض ‪ -‬يو�صف الكهفي‬ ‫اأب ��دى مدير عام الأندية الأدبية‪ ،‬عبد الله الكناي‪ ،‬ا�صتغرابه من عدم ح�صور‬ ‫اأع�ص ��اء اجمعيات العمومية ي الأندية الأدبية لجتماعاتها العادية موؤخر ًا‪ ،‬من‬ ‫م منعهم ظروف خا�صة‪ .‬وقال اإن ام�صاألة هي التزام اأدبي‪ ،‬خا�صة اأن الع�صو جاء‬ ‫م ��ن تلقاء نف�صه‪ ،‬وهدفه خدمة الن ��ادي‪ ،‬اأو امنطقة التي ينتمي اإليها‪ .‬واأ�صاف‪ ،‬ي‬ ‫ت�صري ��ح خا�ض ل�»ال�صرق»‪ ،‬اأن ما يحدث من اإلغاء اجمعيات العمومية ي الأندية‬ ‫الأدبي ��ة نتيجة غي ��اب الأع�صاء لي�ض ظاهرة بقدر ما كان اأم ��ر ًا م ال�صتعداد له من‬ ‫حيث القوانن واللوائح التي تن�ض على اأن اجمعيات العمومية تنعقد بن�صف عدد‬ ‫الأع�صاء خال اجتماعها الأول‪ ،‬واإن م يتحقق ذلك فيكتفى بثلث عدد الأع�صاء ي‬ ‫الجتماع الثاي‪ ،‬ويكتفى بالربع ي الجتماع الثالث‪ .‬واأكد اأن لي�ض هناك ن�ض اأو‬ ‫�صروط تلزم الع�صو باح�صور‪ ،‬اأو �صحب الع�صوية منه ي حال تغيبه عن اجتماع‬ ‫اجمعي ��ة‪ ،‬ولك ��ن هناك ما ي�صم ��ى بتعليق الع�صوي ��ة ي حال ع ��دم ت�صديد ر�صوم‬

‫يراد اإي�صالها من الغياب‪ ،‬قال «هذا بحر ل �صاحل‬ ‫له‪.‬‬ ‫ول اأرى ر�صال ��ة تذك ��ر غ ��ر مزي ��د م ��ن‬ ‫ال�صراع ��ات الت ��ي ل تخ ��دم م�صال ��ح الثقافة ي‬ ‫بادنا»‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن ا�صتمرار الغياب «قد يوؤثر‬ ‫�صلب ًا عل ��ى نظرة امجتمع للمثق ��ف واموؤ�ص�صات‬ ‫الثقافية ي بادنا»‪.‬‬ ‫ومن ��ى الأمع ��ي اأن «يلتف امثقف ��ون حول‬ ‫اأنديته ��م»‪ ،‬متوقع ًا اأن عقد اجتماعات اجمعيات‬ ‫امقبلة باكتمال الن�صاب‪.‬‬

‫ال�ص ��راك‪ .‬واأو�صح اأن لاأع�صاء دور مه ��م ي ر�صم ا�صراتيجيات العمل الثقاي‬ ‫لاأندية الأدبية‪ ،‬فالع�صو الذي �صجل نف�صه ي امالية كي يكون ع�صو ًا عام ًا‪ ،‬يعلم‬ ‫تف�صل ي هذا الأمر‪ ،‬ولبد‬ ‫اأن هن ��اك مهام لأع�صاء اجمعية العمومية‪ ،‬والائح ��ة ِ‬ ‫عل ��ى الع�صو احرام وق ��ت زمائه الأع�صاء الآخرين‪ ،‬واأي�ص� � ًا وقت وجهد اللجنة‬ ‫امراقبة التي ح�صر‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن عدم اح�صور اإهدار للوقت واجهد‪ ،‬وفيه عدم‬ ‫اهتمام‪ ،‬وتعطيل لرامج الأندية‪ .‬ورف�ض الكناي اإطاق لقب «خائن للثقافة» على‬ ‫الأع�صاء الغائبن عن اجمعيات‪ ،‬وقال‪ :‬هذا كام ل يليق بالثقافة وامثقفن‪ ،‬ونعتقد‬ ‫اأن امثقف ��ن اأكر من هذه الألفاظ‪ ،‬وهذه امهاترات‪ .‬واأ�ص ��ار الكناي اإى اأن وزارة‬ ‫الثقافة والإعام ل ت�صتطيع اأن تفر�ض على اأي ع�صو اح�صور للجمعية العمومية‪،‬‬ ‫واأن جال�ض الأندية الأدبية هي امعنية بهذا الأمر �صمن اإطار التوا�صل والت�صاور‬ ‫وبح ��ث ومناق�صة الأ�صب ��اب وامعوقات‪ ،‬فدورنا ل يتج ��اوز اأن نكون مراقبن لهذه‬ ‫العملية‪ ،‬مو�صح� � ًا اأنه عندما يح�صر اجتماعات جمعيات الأندية الأدبية ل يح�صر‬ ‫ب�صفته مدير عام الإدارة العامة لاأندية الأدبية‪ ،‬بل ب�صفته مراقب ًا مث ًا للوزارة‪.‬‬

‫عبدالله الكناي‬

‫خ�صية من ام�صتقبل‬

‫واأو�صح ع�صو اجمعية العمومية ي نادي‬ ‫امدينة امنورة الأدبي‪ ،‬الدكتور حمد ال�صناي‪،‬‬ ‫اأن اأ�صب ��اب الغي ��اب هو عدم ر�ص ��ا الأع�صاء عن‬ ‫النتخابات‪ ،‬وطرقها ب�صكل ع ��ام‪ ،‬وعدم جدوى‬ ‫اجمعية العمومية‪.‬‬ ‫ونف ��ى الدكت ��ور اأن يك ��ون غي ��اب الأع�صاء‬ ‫ب�ص ��كل متعم ��د‪ ،‬اأو اأنه نتيج ��ة لع ��دم اهتمامهم‬ ‫باجمعية العمومية‪ ،‬عدا فئة قليلة من الأع�صاء‬ ‫الذين يريدون اإي�ص ��ال ر�صالة بعدم ر�صاهم عن‬ ‫النتخاب ��ات‪ ،‬لفت� � ًا اأن ��ه يتوق ��ع اكتم ��ال ن�صاب‬ ‫اجتم ��اع اجمعية العمومي ��ة ي «اأدبي» امدينة‬ ‫الذي �صيعقد ال�صهر امقبل‪.‬‬ ‫ون ��وه باأن ��ه يخ�ص ��ى تاأث ��ر الغي ��اب عل ��ى‬ ‫النتخابات‪ ،‬م�صر ًا اإى اأنه من اممكن اأن يوؤدي‬ ‫اإى اإلغ ��اء النتخاب ��ات اأو و�ص ��ع اآلي ��ة جديدة‪.‬‬ ‫وذك ��ر اأن ��ه ل مك ��ن و�ص ��ف الأع�ص ��اء الغائبن‬ ‫«بخون ��ة الثقافة»‪ ،‬لأن الغي ��اب جاء ي التجربة‬ ‫الأوى‪ ،‬وهذا اأمر طبيعي‪.‬‬

‫الوباري‪ :‬الصور المميزة جعلتني ألحق بركب المصورين‬

‫‪-‬‬

‫الأح�صاء ‪ -‬م�صطفى ال�صريدة‬

‫بداأ ام�صور عبدالهادي الوباري‬ ‫(‪ 24‬عام� � ًا) ي ع ��ام الت�صوي ��ر منذ‬ ‫اأرب ��ع �صن ��وات عن قناع ��ة تامة‪ ،‬بعد‬ ‫متابعت ��ه لنجاح ��ات م ��ن �صبق ��ه ي‬ ‫امهنة‪ ،‬ي الوقت الذي اأدرك اأنه قادر‬ ‫على الو�صول واللحاق بالركب‪.‬‬ ‫يق ��ول الوب ��اري اإن م ��ا جذب ��ه‬ ‫اإى الدخ ��ول ي ع ��ام الت�صوير هو‬ ‫ال�صور نف�صه ��ا بعد م�صاه ��دة �صور‬ ‫م�صورين كر‪ ،‬ليندفع بعد ذلك نحو‬ ‫الت�صوير‪ ،‬وجال�صة ام�صورين‪.‬‬ ‫وي�صي ��ف اأن ��ه يع�ص ��ق ت�صوير‬ ‫الطبيع ��ة‪ ،‬وت�صوي ��ر اماك ��رو‪ ،‬بي ��د‬ ‫اأن هن ��اك �صعوب ��ات تواجه ��ه‪،‬‬ ‫نتيج ��ة قلة اخرة‪« ،‬لكنن ��ي اأتفادى‬ ‫تل ��ك ال�صعوب ��ات ب�صم ��اع النتق ��اد‬ ‫واماحظ ��ات لل�ص ��ور م ��ن اإخواي‬

‫ح�شرة بعد�شة الوباري‬

‫ام�صورين»‪ .‬وعن الكامرا التي كان‬ ‫ي�صتخدمه ��ا عند بدايت ��ه ي امجال‪،‬‬ ‫يو�ص ��ح اأنه ا�صتخ ��دم كامرا نيكون‬ ‫‪ ،D90‬وم ��ازال ي�صتخدمها‪ .‬ويتابع‬ ‫«اأرى اأن معظ ��م ام�صورين يحملون‬ ‫حقيبة مليئ ��ة بامعدات عن ��د ذهابهم‬ ‫اإى رح ��ات الت�صوي ��ر‪ ،‬لكنن ��ي ل‬

‫(ال�شرق)‬

‫اأ�صتخ ��دم �ص ��وى العد�ص ��ة الوا�صعة‬ ‫(‪ )WIDE ANGEL‬ي‬ ‫ت�صوير الطبيع ��ة‪ ،‬وعد�صات اماكرو‬ ‫ي ت�صوي ��ر الأ�صي ��اء ال�صغ ��رة‬ ‫كاح�ص ��رات»‪ .‬وع ��ن ام�صوري ��ن‬ ‫اله ��واة‪ ،‬وكيفي ��ة تطوي ��ر مهاراته ��م‬ ‫و�صقله ��ا‪ ،‬يق ��ول‪ :‬عليه ��م جال�ص ��ة‬

‫عبدالهادي الوباري‬

‫ام�صورين القدامى اأ�صحاب اخرة‪،‬‬ ‫وال�صتم ��اع اإى جاربه ��م واآرائهم‪،‬‬ ‫وم�صاه ��دة �صور م�صوري ��ن اأجانب‬ ‫كبار لأخذ الأف ��كار منها‪ .‬متمني ًا‪ ،‬ي‬ ‫نهاية حديث ��ه‪ ،‬اأن يوا�ص ��ل م�صواره‬ ‫الفوتوغراي ع ��ر التعلم والرتقاء‬ ‫مهاراته ي هذا امجال‪.‬‬

‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة‬22 ‫ا ﺣﺪ‬ ‫م‬2012 ‫ ﻣﺎﻳﻮ‬13 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬161) ‫اﻟﻌﺪد‬

‫ﺍﻟﺸﻚ‬ ‫ﺟﺎﺳﺮ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

                                                                                                                                                           

                                                             

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫راس‬

‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﺸﺘﻜﻲ‬ ‫ﺫﻭﻭ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ !‫ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ؟‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

ialqahtani@alsharq.net.sa

aldabaan@alsharq.net.sa

‫ﻣﺨﺎﺗﻠﺔ‬

                                                     

‫وش ﻛﻨﺎ‬ !‫ﻧﻘﻮل‬

..‫ﻋﺰﻳﺰﻱ ﺍﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫»ﺍﺟﻠﺲ‬ «‫ﺗﻘﻬﻮﻯ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻛﻢ‬.‫ﺣﻜﻮﻣﺔ‬



                     170   

                

                iscmodagovsa                                                                      

jasser@alsharq.net.sa

 

 

     •                 •                 •         

‫»ﻓﺎﻳﺮﻓﻮﻛﺲ« ﻳﺘﻴﺢ ﺇﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎﺕ ﻓﻴﺴﺒﻮﻙ‬

‫ﻛﻢ‬.‫ﻓﻴﺲ‬

       TimeLineRemove                               

  •      



youtubeShKasKcock

                       

 •        

‫ﻳﻮﺗﻴﻮﺑﻴﺎت‬



      •         

‫ ﻗﺼﺔ ﺷﺎﺏ ﻋﺼﻔﺖ ﺑﻪ ﺭﻓﻘﺔ ﺍﻟﺴﻮﺀ‬..«‫»ﻧﻬﺎﻳﺔ‬

                 

                                                                                                                                                                                      hattlan@alsharq.net.sa

‫ﺗﺎق‬.‫ﻫﺎش‬ 

‫»ﺍﻟﻤﻨﺎﻇﺮﺍﺕ‬ «‫ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ !‫ﻭﺍﻟﺘﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻬﺘﻼن‬

‫ ﻭﺟﻮﺩ ﺷﻜﻠﻲ ﻭﺇﻏﻔﺎﻝ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬..‫ﺇﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬



‫ﻣﻐﺎﻣﺮة‬

                                          

 

 

 

‫ ﺃﻟﻒ ﺣﺴﺎﺏ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ‬55 ‫»ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻗﺮﺻﻨﺔ‬                   2011            2009                                       



 

            

                

      55   Pastepin                      140                       