الشرق المطبوعة - عدد 133 - الدمام

Page 1

8

‫ﺍﻷﻣﻦ ﻳﺘﻌﻘﺐ ﺛﻼﺛﺔ ﻟﺼﻮﺹ ﺳﻄﻮﺍ ﺑﺎﻟﺴﻼﺡ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺑﺔ ﻧﻘﻞ ﺃﻣﻮﺍﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ﻭﺳﻠﺒﻮﺍ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺭﻳﺎﻝ‬



Sunday 23 Jumada Al-Awla 1433 15 April 2012 G.Issue No.133 First Year

34

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬36

‫ﺧﺎﺩﻡ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻳﺮﻋﻰ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺃﻡ ﺍﻟﻘﺮﻯ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬

‫ﻣﻨﻊ »ﺍﻟﺒﻮﻳﺎﺕ« ﻭ»ﺍﻹﻳﻤﻮ« ﻣﻦ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‬ 

‫ ﻋﺎﻣ ﹰﺎ‬50 ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﺗﺤﻘﻖ ﺃﻭﺳﻊ ﺗﻮﺍﻓﻖ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻜﻮﻧﺠﺮﺱ ﻭﺍﻟﺒﻴﺖ ﺍﻷﺑﻴﺾ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻳﺪﺭﺱ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺃﺳﻌﺎﺭ ﺗﺬﺍﻛﺮ ﺍﻟﺮﺣﻼﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬

                          %50            21



                                        



                                               13



                                              4

‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﻄ ﹰﻼ ﻟﺪﻭﺭﻱ ﺯﻳﻦ‬ 29 ‫ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﻓﻲ ﺗﺎﺭﻳﺨﻪ‬ 



‫ﺍﻟﻄﻴﺎﺭﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻃﻠﻮﻥ ﻳﺸﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﺳﻌﻮﺩﻳﻴﻦ‬ ‫ ﻭﻻ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺃﺧﻼﻗﻴﺔ »ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ« ﺇﻟﻰ ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺍﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬..‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ 



                              1430108    4

                                             3

‫ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺠﺮﺍﺋﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬ ..‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻧﺘﺮﺑﻮﻝ ﻳﺤﺬﺭ‬

36/21



3

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻳﻘﻄﻊ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺽ‬

21

‫ﺳﺘﺔ ﺁﻻﻑ ﺭﻳﺎﻝ ﺳﻌﺮ ﺍﻟﻤﺘﺮ‬ ‫ ﺃﻟﻔ ﹰﺎ‬15 ‫ﻓﻲ ﺭﺻﻴﻔﺔ ﻣﻜﺔ ﻭ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺮﻡ‬





‫ ﺃﻟﻒ ﻛﺘﺎﺏ ﻓﻲ ﻗﺒﻮ »ﺃﺩﺑﻲ« ﺟﺪﺓ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ‬300 ‫ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ‬                            33

                    

                  300 120      

‫ﻋﻠﻘﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻟﻤﻘﻴﻢ ﺍﻧﺘﻘﺪ ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬                      8

              

‫ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ 18

19

18







19



36



                  

22



4



2



«‫ﻃﺎﻟﻊ »ﻛﻮﻣﻴﻚ‬

‫ﺃﻳﻤﻦ‬

2


                     65      

‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺗﻒ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺮﺩﻡ ﺍﻟﻔﺠﻮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬

                            

2013            %39       2016     2018 2020        2012            

                    2018           

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻌﺮﺽ ﺻﻮﺭﺍ ﻣﺨﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ‬ 

‫ﺗﺸﻮﻳﻪ‬ !‫ﺳﻤﻌﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﻣﻲ‬

!‫ﺁﺩﻱ ﺍﻟﻜﻼﻡ‬.. ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎﻣﻞ‬

‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ‬

                                                                                                                     mahmodkamel@alsharq.net.sa

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬

2 ‫ﻧﻮاة‬

‫اﻟﺮﻳﺢ واﻟﺒﻼط‬

                         aladeem@alsharq.net.sa

‫ﺭﺟﻞ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﻳﻘﺘﻠﻊ ﻋﻴﻨﻲ ﺯﻭﺟﺘﻪ‬

                   13                  

‫ﻣﺰﺍﺩ ﻟﻠﻤﻔﻘﻮﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﻄﺎﺭ ﻣﻴﺎﻣﻲ‬



                               

  33    31             

                         

         

‫ﻧﺎﺳﺎ ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﻧﺪﺍﺀ ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺣﻮﻝ‬ ‫ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻳﺦ‬

            45                

       201128  2010               

  55              

‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

‫ﹼ‬ !«‫ﺳﻜﺔ »ﺍﻟﺠﻨﻮﺏ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬

                                                 –                                                      alhadadi@alsharq.net.sa

                          

‫ﺳﻴﺪﺓ ﺇﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ ﺗﻬﺮﺏ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺯﻭﺟﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺇﻋﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺇﻳﺮﻟﻨﺪﺍ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻛﻨﺪﻳﺔ ﺗﺆﻳﺪ‬ ‫ﻗﺮﺍﺭ ﻓﺼﻞ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﻐﻴﺜﻲ‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪3‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫حريق كهربائي محدود لم يعرقل اجتماع المجلس اأعلى للقضاء‬

‫ست جامعات وكليات تنتظر ااعتماد اأكاديمي السعودي‬

‫العيسى‪ :‬نظام الحكم عزز استقالية العنقري‪ :‬ما ينفق على البحث العلمي ا يتجاوز ‪ %1.08‬من الناتج الوطني‬ ‫القضاء وضمن التنسيق بين مرافقه‬

‫الريا�ض ‪ -‬علي بال‬ ‫اأكد وزير العدل رئي�ض امجل�ض‬ ‫الأعل ��ى للق�ض ��اء الدكت ��ور حم ��د‬ ‫العي�ض ��ى ل � � «ال�ض ��رق» اأن الجتم ��اع‬ ‫بالأع�ض ��اء له خ�ضو�ضيته النظامية‪،‬‬ ‫وه ��و اجتماع ع ��ادي ولي� ��ض طارئ ًا‪.‬‬ ‫وق ��ال العي�ض ��ى عق ��ب تروؤ�ض ��ه اأم�ض‬ ‫للجل�ض ��ة العتيادية التا�ض ��عة ع�ضرة‬ ‫مقر امجل� ��ض بالريا�ض‪ ،‬اأن امجل�ض‬ ‫ي�ضطلع م�ضوؤولية ي اإدارة �ضوؤون‬ ‫ال�ض ��لك الق�ض ��ائي وخدم ��ة ال�ض ��لطة‬ ‫الق�ض ��ائية ي عملها ام�ض ��تقل امعني‬ ‫بالأح ��كام الق�ض ��ائية وف ��ق اأح ��كام‬ ‫ام ��ادة الأوى م ��ن نظ ��ام الق�ض ��اء‪.‬‬ ‫واأكد العي�ض ��ى عل ��ى اأهمي ��ة التكامل‬ ‫والتع ��اون بن مراف ��ق العدالة حيث‬ ‫تدار اإداري ًا ومالي ًا واإ�ضراف ًا عام ًا على‬ ‫ح�ض ��ن �ض ��ر العدالة من قب ��ل وزارة‬ ‫العدل‪ ،‬وتدار وظيفيا من قبل امجل�ض‬ ‫الأعلى للق�ض ��اء‪ ،‬وتدار ق�ض ��ائيا من‬ ‫قبل امحكمة العليا‪ .‬وقال اإن امجل�ض‬ ‫يج ��ب اأن يظ ��ل اأداة فاعل ��ه لتعزي ��ز‬ ‫ا�ضتقال ال�ضلطة الق�ضائية فيما تتخذ‬ ‫من اأحكام وفق ام ��ادة ‪ 46‬من النظام‬ ‫الأ�ضا�ض ��ي للحكم وام ��ادة الأوى من‬ ‫نظام الق�ضاء‪ .‬وقال اإن الدولة عززت‬ ‫من�ض ��ب رئي�ض هذه ال�ض ��لطة منحه‬ ‫مرتب ��ة وزي ��ر غ ��ر م�ض ��مول مددها‬ ‫النظامية وهو رئي�ض امحكمة العليا‬ ‫بخاف �ضائر وزراء الدولة من فيهم‬ ‫وزي ��ر العدل ورئي�ض امجل�ض الأعلى‬ ‫للق�ضاء واأع�ض ��اء امجل�ض فجميعهم‬ ‫م�ض ��مولون مدد حددة‪ .‬م�ضرا اإى‬ ‫اأن امجل�ض ا�ض ��تعر�ض جدول اأعماله‬ ‫م�ض ��مول ببن ��وده امتع ��ددة‪ .‬وحول‬ ‫القا�ض ��ي امته ��م‪ ،‬ق ��ال العي�ض ��ى هذه‬ ‫اأمور تتعلق بجدول اأعمال امجل�ض‪.‬‬

‫الدخان يت�شاعد من امبنى ورجال الدفاع امدي يبا�شرون احريق‬

‫م ��ن ناحي ��ة اأخ ��رى‪ ،‬ت�ض ��اعدت‬ ‫اأم� ��ض �ض ��كاوى ع ��دد م ��ن امواطنن‬ ‫التق ��وا برئي� ��ض امجل� ��ض الأعل ��ى‬ ‫للق�ض ��اء قبي ��ل و�ض ��وله اإى مكتب ��ه‬ ‫وا�ض ��تمع ل�ض ��كواهم �ض ��د ع ��دد م ��ن‬ ‫الق�ض ��اة‪ ،‬ووعدهم العي�ض ��ى بالنظر‬ ‫فيه ��ا وحله ��ا بع ��د درا�ض ��تها والنظر‬ ‫فيها بتمعن‪ .‬و�ضملت ال�ضكاوى اإرغام‬ ‫قا� ٍ��ض لأح ��د امواطنن عل ��ى تطليق‬ ‫زوجت ��ه بع ��د اأن م �ض ��جنه ووالده‪،‬‬ ‫قا�ض ل�ضيخ طاعن ي ال�ضن‬ ‫و�ض ��جن ٍ‬ ‫دون �ضماع �ضكواه‪.‬‬ ‫على �ضعيد اآخر �ضب حريق ي‬ ‫الدائرة الكهربائية اخا�ضة بامجل�ض‬ ‫بع ��د اجتماع رئي� ��ض امجل�ض الأعلى‬ ‫للق�ضاء بالأع�ضاء دام خم�ض دقائق‬ ‫اإل اأن ��ه م يث � ِ�ن ع ��زم الرئي� ��ض ول‬ ‫الأع�ض ��اء على موا�ض ��لة اجتماعهم‪.‬‬

‫(ال�شرق)‬

‫ونت ��ج ع ��ن احري ��ق انقط ��اع للتيار‬ ‫الكهربائي عن مبنى امجل�ض‪ ،‬ا�ضتمر‬ ‫لثاثة �ضاعات اأعيد بعدها التيار اإى‬ ‫قاع ��ة الجتماع وبع� ��ض امكاتب‪ ،‬ما‬ ‫دعا ام�ض� �وؤولن ي العاق ��ات العامة‬ ‫والإعام للخ ��روج للبحث عن مكتبة‬ ‫لكتابة البيان ال�ضحفي وتوزيعه على‬ ‫ال�ض ��حفين‪ .‬وطال ��ب بع�ض موظفي‬ ‫امجل� ��ض الذي ��ن عان ��وا م ��ن انقطاع‬ ‫التي ��ار بالع ��ودة اإى منازله ��م اإل اأن‬ ‫روؤ�ض ��اءهم منعوه ��م م ��ن امغ ��ادرة‪.‬‬ ‫وقد با�ض ��رت احريق فرق من الدفاع‬ ‫ام ��دي واله ��ال الأحمر ال�ض ��عودي‬ ‫ومكن ��ت ف ��رق الدف ��اع ام ��دي م ��ن‬ ‫ال�ض ��يطرة على احري ��ق‪ ،‬وم حدث‬ ‫اأي خ�ض ��ائر مادي ��ة اأو ب�ض ��رية وق ��د‬ ‫با�ضرت ال�ض ��ركة ال�ضعودية للكهرباء‬ ‫اإعادة التيار‪.‬‬

‫الريا�ض‪ ،‬الدمام ‪ -‬خالد ال�ضالح‪ ،‬نعيم‬ ‫ميم احكيم‬ ‫افتت ��ح وزي ��ر التعلي ��م الع ��اي الدكت ��ور‬ ‫خالد ب ��ن حمد العنقري �ض ��باح اأم�ض املتقى‬ ‫اخام� ��ض للملحقن الثقافين ال�ض ��عودين ي‬ ‫اخ ��ارج‪ ،‬الذي تنظمه الإدارة العامة ل�ض� �وؤون‬ ‫املحقي ��ات الثقافي ��ة‪ ،‬وذل ��ك ي مق ��ر وزارة‬ ‫التعليم العاي‪ .‬وقال ا َإن دعم البحث العلمي‬ ‫يع ُد من امهام الرئي�ض ��ة للجامعات‪ .‬م�ضر ًا اإى‬ ‫ا َأن اجامع ��ات ال�ض ��عودية م ت�ض ��ل ي ج ��ال‬ ‫البح ��ث العلم ��ي اإى م�ض ��اف ال ��دول امتقدمة‬ ‫بعد‪ ،‬وثمّن ال�ض ��عي لإقامة بنية حتية لتطوير‬ ‫منظوم ��ة كامل ��ة ل ��ه‪ ،‬وب � ّ�ن الوزير ا َأن درا�ض ��ة‬ ‫تطبيقي ��ة اأجرته ��ا ال ��وزارة عن واق ��ع البحث‬ ‫العلم ��ي ي امملك ��ة خ ��ال ال�ض ��نوات الع�ض ��ر‬ ‫اما�ض ��ية ك�ض ��فت ع ��ن اأن ما ينفق عل ��ى البحث‬ ‫العلمي ل يتجاوز ‪ %0.01‬من الناج الوطني‪.‬‬ ‫وي وقتنا احا�ض ��ر بلغ م ��ا ينفق على البحث‬ ‫العلمي ‪.%1.08‬‬ ‫واأو�ض ��ح الوزي ��ر ل � � «ال�ض ��رق» ا َأن ه ��ذا‬ ‫الجتم ��اع ا�ض ��تهدف ح�ض ��ن اأداء املحقي ��ات‬ ‫للر�ض ��الة امطلوب ��ة ج ��اه الطلب ��ة امبتعث ��ن‪،‬‬ ‫خدمته ��م ي اجوان ��ب العلمي ��ة والتعليمية‪.‬‬ ‫ونوَه الوزير للموؤم ��ر الدوي للتعليم العاي‬ ‫ال ��ذي تب ��داأ اأعماله بع ��د غد الثاث ��اء ي مركز‬ ‫معار� ��ض الريا� ��ض‪ ،‬برعاي ��ة خ ��ادم احرم ��ن‬

‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬ ‫ّاطلع نائب رئي�ض جل�ض ال�ضورى الدكتور‬ ‫حم ��د ب ��ن اأم ��ن اجف ��ري اأم� ��ض عل ��ى مب ��ادرة‬ ‫قواف ��ل التدريب الإلكروي الت ��ي تنفذها وزارة‬ ‫الت�ض ��الت وتقني ��ة امعلومات‪ ،‬وذلك بح�ض ��ور‬ ‫عدد من اأع�ضاء امجل�ض اأع�ضاء جنة الت�ضالت‬ ‫وتقني ��ة امعلومات‪ ،‬به ��دف اإط ��اع امجل�ض على‬ ‫ما تق ��وم به هذه امبادرة‪ .‬وا�ض ��تمع خال جولته‬ ‫ي احافل ��ة امخ�ض�ض ��ة للتدري ��ب اإى عر�ض من‬ ‫م�ضوؤوي امبادرة من من�ضوبي وزارة الت�ضالت‬ ‫وتقنية امعلومات تت�ض ��من �ض ��رح ًا تف�ضيلي ًا عن‬ ‫مفهوم امب ��ادرة واأهدافه ��ا واأبرز ما ت�ض ��عى اإليه‬ ‫وجمهورها ام�ض ��تهدف‪ ،‬اإى جان ��ب اطاعه على‬ ‫اأبرز التجهي ��زات التي م توفره ��ا ي احافلة‪.‬‬

‫الرباط ‪ -‬اإبراهيم احازمي‬ ‫اأ َكد �ض ��فر امملكة لدى دولة امملكة امغربية‬ ‫الدكت ��ور حم ��د ب ��ن عبدالرحم ��ن الب�ض ��ر متانة‬ ‫العاق ��ات ب ��ن البلدي ��ن‪ ،‬وو�ض ��فها بالعاق ��ات‬ ‫ال�ض ��تثنائية والتاريخي ��ة اممت ��دة من ��ذ اأن‬ ‫قام ��ت الدول ��ة ال�ض ��عودية الأوى‪ .‬وفيم ��ا يتع َلق‬ ‫بال�ض ��عودين اموقوفن ي ال�ض ��جون امغربية‪،‬‬ ‫اأ َك ��د ال�ض ��فر اأن عدده ��م اأربع ��ة واأن ق�ض ��اياهم‬

‫امملكة تتوافر بها بيئة تدريبية جانية منا�ض ��بة‬ ‫لتعل ��م امهارات الأ�ضا�ض ��ية ل�ض ��تخدام احا�ض ��ب‬ ‫الآي وكيفي ��ة ا�ض ��تخدام الت�ض ��الت وتقنياتها‪،‬‬ ‫وطبيعة ا�ض ��تخدام ال�ضبكة العنكبوتية الأنرنت‬ ‫ورفع مع ��دل التوعي ��ة الإلكرونية‪ ،‬والت�ض ��جيع‬ ‫على ا�ض ��تخدام احا�ض ��ب والأنرنت ما ي�ض ��هل‬ ‫م ��ن اإنه ��اء اإجراءاته ��م احكومي ��ة اإلكروني� � ًا‪.‬‬ ‫وت�ض ��تهدف مبادرة قوافل التدري ��ب الإلكروي‬ ‫بوا�ض ��طة احافلة امتنقلة اجمهور بزيارتهم ي‬ ‫مناطقهم وتخ�ضي�ض فرتن �ضباحية وم�ضائية‬ ‫لإعطائهم الدورات التدريبية مدة اأ�ض ��بوع بواقع‬ ‫�ضاعتن يومي ًا يح�ض ��ل فيها امتدرب على العديد‬ ‫من امواد التدريبية والتوعوية‪ ،‬ومكن م�ضروع‬ ‫مبادرة القوافل التدريبية من تنفيذ ما ي�ض ��ل اإى‬ ‫‪ 240‬قافلة تدريبية منذ بدء تنفيذ ام�ضروع‪.‬‬

‫مسؤولة أمنية فرنسية تطلع على تجربة اإنتربول السعودي‬ ‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬

‫التقى مدي ��ر الإنرب ��ول ال�ض ��عودي اللواء‬ ‫حمد بن علي الزبن مقر الإنربول ال�ض ��عودي‬ ‫ي الريا� ��ض اأم� ��ض امدي ��رة امركزي ��ة لل�ض ��رطة‬ ‫الق�ض ��ائية الفرن�ض ��ية والوف ��د امرافق له ��ا التي‬ ‫تق ��وم حالي ًا بزيارة للمملكة‪ .‬وق ��دم اللواء الزبن‬ ‫للوفد الفرن�ضي �ضرح ًا عملي ًا مبا�ضر ًا عن اجهود‬ ‫التي يقوم بها الإنربول ال�ض ��عودي ي مكافحة‬ ‫الإج ��رام ال ��دوي‪ ،‬وخ�ضو�ض� � ًا من ��ع اجرم ��ة‬

‫قبل وقوعها‪ ،‬وتتبع جرائ ��م الحتيال واجرائم‬ ‫الإلكرونية‪ .‬كما زار الوفد مركز القيادة والتحكم‬ ‫امرتب ��ط مع مائة وت�ض ��عن دولة كم ��ا اطلع على‬ ‫م�ض ��روع الإنربول ال�ضعودي اخا�ض بت�ضغيل‬ ‫مواق ��ع القطاع ��ات الأمني ��ة للتق�ض ��ي والتعميم‬ ‫اآلي ��ا مبا�ض ��رة ع ��ر البواب ��ة الإلكروني ��ة ي‬ ‫قواعد بيانات ال�ض ��يارات واجوازات ام�ضروقة‬ ‫وال�ض ��جات اجنائي ��ة الدولي ��ة وامطلوب ��ن‪،‬‬ ‫ال ��ذي يحظ ��ى بدع ��م مبا�ض ��ر ومتابع ��ة م ��ن قبل‬

‫�ض ��احب ال�ض ��مو املك ��ي الأمر حمد ب ��ن نايف‬ ‫بن عبدالعزيز م�ض ��اعد وزير الداخلية لل�ض� �وؤون‬ ‫الأمني ��ة‪ .‬وي خت ��ام الزي ��ارة �ض ��جلت امدي ��رة‬ ‫امركزية لل�ض ��رطة الق�ض ��ائية الفرن�ضية كلمة ي‬ ‫�ضجل الزيارات عرت فيها عن تقديرها ما و�ضل‬ ‫اإليه هذا اجهاز من تطور وفق ًا للمعاير الدولية‪.‬‬ ‫وتاأتي هذه الزيارة ي نطاق التعاون امميز بن‬ ‫امملكة العربية ال�ضعودية واجمهورية الفرن�ضية‬ ‫ي امجالت كافة‪.‬‬

‫‪ 23‬مليون ًا لهدم وبناء مساجد وصيانة ‪ 400‬مسجد ومصلى للعيد‬ ‫الريا�ض ‪ -‬وا�ض‬ ‫اأعلنت وزارة ال�ضوؤون الإ�ضامية والأوقاف والدعوة والإر�ضاد‬ ‫عن تر�ض ��ية جموعة من م�ضروعات الهدم والبناء لعدد من ام�ضاجد‬ ‫واجوامع ي عدد من مدن وحافظات امملكة على ع�دد من ال�ضركات‬ ‫واموؤ�ض�ضات الوطني�ة مبالغ اإجمالية قدرها ‪ 23‬مليون ًا و ‪ 767‬األف‬ ‫ريال‪ .‬وت�ضمل ا�ضتكمال اإن�ضاء م�ضجد احزم بحي احزم بالريا�ض‪،‬‬

‫ال�ض ��ريفن امل ��ك عبدالل ��ه ب ��ن عبدالعزي ��ز‪،‬‬ ‫عال‬ ‫وم�ض ��اركة ‪ 420‬جامعة وموؤ�ض�ضة تعليم ٍ‬ ‫م ��ن ‪ 39‬دولة اأجنبية‪ ،‬و‪ 55‬جامعة وموؤ�ض�ض ��ة‬ ‫عال �ض ��عودية‪ .‬وقال العنق ��ري‪ ،‬رد ًا على‬ ‫تعليم ٍ‬ ‫�ض� �وؤال ل� «ال�ض ��رق» عن مدى ا�ض ��تفادة الطالب‬ ‫الراغ ��ب ي البتع ��اث من اموؤم ��ر‪ ،‬ا َإن الهدف‬ ‫الأول للموؤمر يتمثل ي الت�ضال امبا�ضر بن‬ ‫جامع ��ات امملك ��ة وجامعات ال ��دول الأجنبية‪.‬‬ ‫م�ض ��ر ًا اإى اأن وج ��ود اجامع ��ات الأجنبي ��ة‬ ‫�ضي�ضاعد ي تطوير برامج اجامعات امحلية‪،‬‬ ‫ي ح ��ال اأبرمت اتفاقي ��ات واأطلق ��ت مبادرات‬ ‫�ض ��راكة بينها‪ ،‬واأ�ض ��ار اإى ا َأن امعر�ض يحظى‬

‫م�ض ��اركة عدد من موؤ�ض�ض ��ات التعلي ��م العاي‬ ‫العامي ��ة وامنظم ��ات الدولي ��ة ذات العاق ��ة‪،‬‬ ‫اإى جان ��ب اجامع ��ات ال�ض ��عودية وامعاه ��د‬ ‫العليا وهيئ ��ات القيا�ض والتق ��وم والعتماد‬ ‫الأكادم ��ي والتعلم الإلك ��روي والتعليم عن‬ ‫بع ��د ومراك ��ز الأبح ��اث والدرا�ض ��ات‪ .‬م ��ن‬ ‫ناحي ��ة اأخرى‪ ،‬تنتظر �ض ��ت جامع ��ات وكليات‬ ‫�ض ��عودية نتائج العتماد الأكادمي ال�ضعودي‬ ‫امتوق ��ع �ض ��دورها خ ��ال الأي ��ام امقبل ��ة‪ .‬وم‬ ‫ح�ض ��ل اأي جامع ��ة اأو كلي ��ة �ض ��عودية عل ��ى‬ ‫العتم ��اد الأكادم ��ي ال�ض ��عودي‪ ،‬ي مقاب ��ل‬ ‫ح�ض ��ول كث ��ر منها عل ��ى العتماد م ��ن جهات‬

‫السفير البشر‪ :‬الموقوفون في المغرب أربعة وغير‬ ‫متهمين بقضايا أخاقية ‪ ..‬وطلبات الزواج في ازدياد‬

‫نائب رئيس مجلس الشورى ّيطلع على مبادرة قوافل التدريب اإلكتروني‬ ‫وتن ��درج مب ��ادرة قواف ��ل التدري ��ب الإلك ��روي‬ ‫�ض ��من اجهود التي تقوم بها وزارة الت�ض ��الت‬ ‫وتقنية امعلومات لرف ��ع مدى الوعي الإلكروي‬ ‫والإ�ض ��هام ي مكن �ض ��رائح امجتمع ي جميع‬ ‫اأنحاء امملكة من التعامل مع الت�ضالت وتقنيات‬ ‫امعلوم ��ات بفاعلية وي�ض ��ر من اأج ��ل ردم الفجوة‬ ‫الرقمية ورفع الوعي باأهمية الت�ض ��الت وتقنية‬ ‫امعلوم ��ات جميع الأفراد‪ .‬وته ��دف هذه امبادرة‬ ‫التي تعد من التجارب القليلة امنفذة على م�ضتوى‬ ‫الع ��ام‪ ،‬مح ��و اأمي ��ة احا�ض ��ب الآي والأنرن ��ت‬ ‫خا�ض ��ة ل ��دى اأفراد امجتم ��ع ي امراك ��ز والهجر‬ ‫وامناط ��ق الريفي ��ة الت ��ي قد تنت�ض ��ر فيه ��ا الأمية‬ ‫الإلكروني ��ة بن�ض ��بة اأعلى من غره ��ا‪ ،‬وذلك من‬ ‫خال حافلة جهزة باأحدث اأجهزة احا�ضب الآي‬ ‫و�ضبكة لت�ضالت الأنرنت تزور ختلف مناطق‬

‫جانب من اموؤمر ال�شحفي للوزير الذي عقد على هام�ش املتقى‬

‫(ت�شوير‪ :‬ر�شيد ال�شارخ)‬

‫خارجي ��ة ي اأمري ��كا وكندا رغبة ي ح�ض ��ن‬ ‫ت�ض ��نيفها العامي‪ ،‬وكان اآخرها جامعتي املك‬ ‫�ض ��عود وامل ��ك عبدالعزي ��ز‪ .‬وك�ض ��ف الأم ��ن‬ ‫العام ام�ض ��اعد ل�ض ��مان اجودة والعتماد ي‬ ‫الهيئة الوطنية للتق ��وم والعتماد الأكادمي‬ ‫الدكتور �ضعد �ض ��عيد الزهراي ل� «ال�ضرق» عن‬ ‫النتهاء م ��ن تاأهيل تلك اجامع ��ات والكليات‪.‬‬ ‫واأ�ض ��ار اإى اأن الفرة امقبلة �ضت�ض ��هد الإعان‬ ‫عن الدفعة الأوى من مرحلة العتماد الفعلي‪.‬‬ ‫واجامعات الت ��ي تنتظر العتماد ال�ض ��عودي‬ ‫ه ��ي جامع ��ة امل ��ك �ض ��عود ‪ ،‬جامعة امل ��ك فهد‬ ‫للب ��رول وامع ��ادن ‪،‬جامع ��ة الأمر �ض ��لطان‪،‬‬ ‫كلية عفت‪ ،‬كلي ��ة اإدارة الأعمال‪ ،‬ودار احكمة‪.‬‬ ‫ولفت الزهراي اإى اأنهم حاليا يجرون برامج‬ ‫تطوير خم� ��ض جامعات هي جامع ��ة اأم القرى‬ ‫واجامعة الإ�ض ��امية وجامع ��ة طيبة وجامعة‬ ‫امل ��ك خالد وجامع ��ة الطائف‪ ،‬مبين� � ًا ا َأن لديهم‬ ‫مل ��ف ثاث جامع ��ات حكومية ه ��ي ي مرحلة‬ ‫التاأهيل والتق ��دم لاعتماد الأكادم ��ي‪ ،‬واأبان‬ ‫الزه ��راي ا َأن غالبي ��ة اجامع ��ات حت ��اج من‬ ‫اأربعة اإى �ضتة برامج تدريبية اأي ما يقارب من‬ ‫ثاثن اإى ‪ 35‬برنامج يعنى باجودة لتح�ضن‬ ‫خرج ��ات هذه اجامع ��ات‪ ،‬وقال ا َإن ح�ض ��ول‬ ‫اجامعة عل ��ى العتماد الأكادم ��ي لي�ض مهم ًا‬ ‫م ��ا م ترتق موا�ض ��فاتها وم ��ا م ينعك�ض ذلك‬ ‫عل ��ى خرجاتها من طاب اأو بحث علمي‪ ،‬فلن‬ ‫يفيدها الت�ضنيف ولو �ضنفت ت�ضنيفات عالية‪.‬‬

‫و�ض ��يانة ونظاف ��ة ‪ 400‬م�ض ��جد وجام ��ع وم�ض ��لى للعي ��د‪ ،‬ومباي‬ ‫الإدارات التابع ��ة لف ��رع ال ��وزارة منطقة اج ��وف‪ ،‬بالإ�ض ��افة اإى‬ ‫�ض ��يانة ونظافة وت�ضغيل جامع خادم احرمن ال�ضريفن وملحقاته‬ ‫مدينة �ضكاكا منطقة اجوف‪ ،‬اإى جانب هدم واإعادة بناء جوامع‬ ‫امجموعة الثالثة منطقة حائل‪ ،‬وترميم جوامع امجموعة اخام�ضة‬ ‫منطق ��ة حائل‪ ،‬وه ��دم واإن�ض ��اء جامع قري ��ة اأم زريب ��ة ي احائط‬ ‫منطقة حائل‪.‬‬

‫تراوح بن جنائية ومالية‪ ،‬ونحن على توا�ض ��ل البلدي ��ن حكومة و�ض ��عب ًا‪ .‬واأ َكد الب�ض ��ر احر�ض‬ ‫مع اجهات امخت�ض ��ة بخ�ضو�ضهم‪ .‬ونفى الب�ضر عل ��ى اأم ��ن الدبلوما�ض ��ين جميع� � ًا‪ ،‬وق ��ال اإن‬ ‫وج ��ود ق�ض ��ايا اأخاقية كما ي�ض ��اع عر و�ض ��ائل التوا�ض ��ل بن اجانبن م�ض ��تمر ي هذا امجال‪.‬‬ ‫الإع ��ام ومواقع التوا�ض ��ل وامنتديات‪ ،‬واأ�ض ��اد واأ�ض ��ار ال�ض ��فر اإى اأن امجال مفتوح ل�ض ��تقدام‬ ‫باأخاقي ��ات ال�ض ��ائحن ال�ض ��عودين وامقيم ��ن العمالة من الرجال والن�ض ��اء‪ ،‬وقد ا�ضتقبلنا عدة‬ ‫وبالإخوة امغاربة‪ .‬وك�ضف ال�ضفر ارتفاع طلبات طلبات وا�ضتف�ضارات عن العمالة امنزلية وغرها‬ ‫الزواج موؤخر ًا وب�ض ��كل ملحوظ‪ ،‬منوه ًا �ضعادته خا�ض ��ة بعد اأزمة العمالة ي اإندوني�ض ��يا‪ .‬واأ�ضاد‬ ‫ذل ��ك ما تعك�ض ��ه من متانة للعاق ��ات الأخوية بن ال�ضفر بالعمالة امغربية وباأخاقياتهم امتميّزة‬ ‫البلدي ��ن واأوا�ض ��ر امحبة وتعزز التوا�ض ��ل بن وتعاونهم مع اجانب ال�ضعودي‪.‬‬

‫ال�شفر الب�شر يتحدث للمحرر‬

‫(ال�شرق)‬

‫فهد بن بدر يدشن اليوم اللقاء السادس عشر لإشراف التربوي في الجوف‬

‫تربويون يثمنون اللقاء ‪ ..‬وطاب يناشدون بدعم‬ ‫التقنية وإلغاء التقويم المستمر وزيادة المعامل‬ ‫اجوف ‪ -‬اأحمد الرويلي‪ ،‬وفاء‬ ‫ال�ضويلم‬ ‫يطلق اأمر منطقة اجوف �ض ��احب‬ ‫ال�ض ��مو املك ��ي الأمر فهد بن ب ��در اليوم‬ ‫فعاليات اللقاء ال�ض ��اد�ض ع�ض ��ر لاإ�ضراف‬ ‫الربوي بامملكة الذي ت�ضت�ض ��يفه اإدارة‬ ‫الربي ��ة والتعلي ��م منطق ��ة اج ��وف‬ ‫وت�ضتمر فعالياته مدة ثاثة اأيام م�ضاركة‬ ‫مائتن من قيادات الإ�ضراف الربوي من‬ ‫الأمر فهد بن بدر‬ ‫ختلف مناط ��ق امملكة برعاي ��ة اإعامية‬ ‫من �ض ��حيفة «ال�ض ��رق»‪ .‬ويناق� ��ض اللقاء امبن ��ى اجدي ��د ل� �اإدارة العام ��ة للربية امملكة ولي�ض جرد منا�ضبة تعليمية لأنه‬ ‫ي�ض ��م نخبة من امثقفن الربوين الذين‬ ‫ح ��اور عدة يطرح مادتها العلمية خراء والتعليم‪.‬‬ ‫واأك ��د مدي ��رو مدار� ��ض ومعلم ��ون يجتمعون حت �ض ��قف واح ��د ليتبادلوا‬ ‫من داخل امملكة وخارجها‪ ،‬كما يت�ض ��من‬ ‫ور�ض عمل تتناول قيا�ض الأداء الإ�ضراي وطاب ي اجوف اأهمية اللقاء واأهدافه اخ ��رات من خال النخ ��راط ي ور�ض‬ ‫والإط ��ار امرجع ��ي لاإ�ض ��راف وتق ��وم الت ��ي راأوا اأهمية ا�ض ��تثمارها وتوظيفها العمل والحت ��كاك باخرات اخارجية‪.‬‬ ‫الأداء الإ�ض ��راي وامدر�ض ��ي اإ�ض ��افة اإى ي العملية التعليمية وتطويرها ودرا�ضة واأ�ض ��اف اأن للملتق ��ى دور ًا ي تن�ض ��يط‬ ‫العوام ��ل اموؤث ��رة فيها م ��ن اأجل حقيق ال�ض ��ياحة بامنطقة‪ ،‬حيث يتيح لاإخوان‬ ‫امفاهيم احديثة ي القيادة الربوية‪.‬‬ ‫والأخ ��وات ام�ض ��اركن ي‬ ‫واعتر امدير العام للربية والتعليم اأف�ض ��ل الأهداف للتعليم والتعلم‪.‬‬ ‫اللق ��اء زي ��ارة منطق ��ة اج ��وف‬ ‫بامنطقة مطر الزهراي اأن اللقاء وور�ض وق ��ال مدي ��ر متو�ض ��طة �ض ��لمان‬ ‫وم�ض ��اهدة اإرثه ��ا الأث ��ري‪.‬‬ ‫العمل ام�ض ��احبة‪ ،‬التي اخترت من قبل الفار�ض ��ي ب�ض ��كاكا‪ ،‬اإن لاإ�ضراف‬ ‫وطال ��ب ام�ض ��اركن ي اللق ��اء‬ ‫امعني ��ن بال ��وزارة بعناي ��ة‪ ،‬ق ��ادرة على الرب ��وي دور ًا كب ��ر ًا ي تطوير‬ ‫بالركيز عل ��ى امناهج احديثة‬ ‫ام�ض ��اهمة وتطوي ��ر ودف ��ع عجل ��ة العمل العم ��ل بامدار� ��ض فه ��و عملي ��ة‬ ‫باحقل الرب ��وي والتعليمي‪ .‬وتوقع اأن قيادي ��ة تعاوني ��ة منظمة تعن ��ى باموقف التي و�ض ��فها بامتط ��ورة‪ ،‬ولكنه اأمح اإى‬ ‫يخ ��رج بتو�ض ��يات ومقرح ��ات تنعك�ض التعليم ��ي بجمي ��ع عنا�ض ��ره م ��ن منه ��ج ماحظ ��ات مهمة ب�ض� �اأنها‪ ،‬منه ��ا قلة عدد‬ ‫اإيجاب� � ًا عل ��ى تطوي ��ر امي ��دان الربوي‪ ،‬وو�ض ��ائل تعليمي ��ة واأ�ض ��اليب تدري� ��ض‪ ،‬اح�ض ���ض لبع�ض ام ��واد‪ ،‬وع ��دم وجود‬ ‫لفت ��ا اإى اأن �ض ��عار املتق ��ى «الإ�ض ��راف لذا فهو يعتر �ض ��مام الأم ��ان وعمل على و�ضائل تعليمية مع الكتب‪ ،‬واأن الدورات‬ ‫للتعلم» يبعث بر�ض ��ائل مهم ��ة للبحث عن تق ��وم العملي ��ة التعليمي ��ة وتطويرها‪ .‬التي تعطى للمعلم م�ض ��تواها �ض ��عيف ل‬ ‫اأف�ض ��ل الطرق والو�ضائل لتمكن الطاب م�ضرا اإى اأنه م�ضروع وطني كبر يهدف ي�ض ��تفيد منها امعلم ا�ضتفادة تتنا�ضب مع‬ ‫والطالبات م ��ن مهارة التعلم‪ .‬و�ضي�ض ��هد اإى تطوي ��ر جمي ��ع عنا�ض ��ر امنهج وفق امناه ��ج احديث ��ة‪ .‬واأك ��د ي الوقت ذاته‬ ‫اللق ��اء ي يوم ��ه الأول فعالي ��ات حف ��ل اأح ��دث النظري ��ات والأ�ض ��اليب الربوية على اأن دور الإ�ض ��راف الربوي جيد ي‬ ‫الفتتاح ي مام ال�ضاعة الواحدة ظهر ًا‪ ،‬والتعليمي ��ة امعا�ض ��رة‪ .‬واعت ��ر مدي ��ر تطبيق ا�ضراتيجيات حديثة ي التعليم‬ ‫كما ي�ض ��هد اإقامة ور� ��ض عمل تربوية‪ ،‬ي مدر�ضة قارا البتدائية ي �ضكاكا اأن اللقاء ودور ام�ض ��رف الربوي لي�ض بام�ضتوى‬ ‫حن تق ��ام فعاليات اليوم ��ن التالين ي يعتر تظاهرة ثقافية كرى على م�ضتوى امطلوب ي نقل اخرات للمعلم‪ ،‬م�ضر ًا‬

‫اإى تكثيف الدورات وخا�ض ��ة اخارجية‬ ‫للم�ضرفن الربوين حتى يكون ام�ضرف‬ ‫ذا فاعلية عالية ي العملية التعليمية‪.‬‬ ‫واأجم ��ع ع ��دد من امعلم ��ن‪ ،‬التقتهم‬ ‫«ال�ض ��رق» على اأن اللقاء ال�ض ��اد�ض ع�ض ��ر‬ ‫للم�ض ��رفن الربوي ��ن عل ��ى م�ض ��توى‬ ‫امملك ��ة‪ ،‬يع ��د نقلة نوعية م�ض ��ري تعليم‬ ‫اج ��وف‪ ،‬ويرف ��ع م ��ن قدراته ��م ب�ض ��بب‬ ‫احتكاكهم م�ضرفن على م�ضتوى امملكة‬ ‫ونقل اخ ��رات العلمي ��ة والتعليمية من‬ ‫خ ��ال ور� ��ض العم ��ل التي تعق ��د ي هذا‬ ‫اللق ��اء‪ .‬معتري ��ن اأن البيئ ��ة امدر�ض ��ية‬ ‫ي ام�ض ��ادر امكتملة بيئ ��ة جاذبة حقق‬ ‫اأه ��داف جي ��دة ولو وج ��دت و�ض ��ائل من‬ ‫ت�ض ��ميم الوزارة ل ��كان الن ��اج امطلوب‬ ‫قد حق ��ق‪ ،‬لكن اجتهادات امعلمن حقق‬ ‫ن�ض ��بة كب ��رة م ��ن اأه ��داف امنه ��ج‪ .‬م ��ن‬ ‫جانبه ��م ع ��ر عدد م ��ن ط ��اب امرحلتن‬ ‫امتو�ض ��طة والبتدائي ��ة ع ��ن رغبتهم ي‬ ‫التو�ضية بدعم و�ض ��ائل التقنية احديثة‬ ‫ي العملية التعليمية‪ ،‬كما طالبوا املتقى‬ ‫مناق�ض ��ة التقوم ام�ض ��تمر والتو�ض ��ية‬ ‫باإلغائها‪ ،‬ب�ض ��بب م�ض ��اواته ب ��ن امتفوق‬ ‫وغ ��ر امتف ��وق‪ ،‬عل ��ى حد م ��ا ذك ��روا‪ ،‬ما‬ ‫يولد �ضعور ًا بالظلم بن الطاب‪ .‬واأكدوا‬ ‫اأن التعلي ��م ينق�ض ��ه التطبي ��ق العملي اإذ‬ ‫اإن اأغلب ��ه نظري‪ .‬وا�ضت�ض ��هدوا على ذلك‬ ‫باأنهم دائم� � ًا ما ي�ض ��معون اأن هناك طالب ًا‬ ‫ي بع� ��ض ال ��دول امتقدمة اخرع �ض ��يئ ًا‬ ‫وم ن�ضمع اأن طالب ًا �ضعودي ًا قدم اخراعا‬ ‫اإل فيم ��ا ن ��در‪ .‬وت�ض ��اءلوا م ��اذا ل تك ��ون‬ ‫هناك معامل متط ��ورة بامدار�ض‪ ،‬مزودة‬ ‫بو�ضائل التقنية احديثة وتدعم مناهج‬ ‫من امرحلة البتدائية وحتى الثانوية‪.‬‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪4‬‬

‫أكثر من ‪ 120‬تقدموا بشكوى للمحكمة اإدارية قبل انتهاء مهلتهم اأسبوع الجاري‬

‫وحي المرايا‬

‫يا وزارة النقل‪..‬‬ ‫هؤاء في ذمتكم‬ ‫غانم الحمر‬

‫خبر ماأ�ساوي نقلته ال�سرق في العدد ‪ 131‬عن �سبعة اأف��راد من اأ�سرة واحدة‬ ‫لقوا م�سرعهم في حادث مروري‪ ،‬وقبلها باأيام ذكرت «ال�سرق» نف�سها خبرا ماأ�ساويا‬ ‫اآخرا عن م�سرع ومقتل ‪� 19‬سخ�سا (�ستة منهم من عائلة واحدة) في حادث اآخر‪ ،‬هذه‬ ‫الحوادث بالحجم العائلي المفجع لم نعتد اأن ن�سمع عنها اإ ّا في كوارث مرعبة ككوارث‬ ‫الزازل اأو الحروب الكبيرة التي تق�سف فيها الطائرات المدنيين‪ ،‬ولكن لدينا تحدث‬ ‫مثل هذه الفواجع على طريق قديم جدا ومتهالك‪ ،‬وكان ينبغي على وزارة النقل اأن تاأخذ‬ ‫بالمعايير القيا�سية من كثافة حركة اأو حجم ااأرواح المزهقة‪ ،‬واأن يكون ازدواج هذا‬ ‫الطريق وتو�سعته لحقن مزيد من الدماء في اأولى اأولوياتها‪.‬‬ ‫الحوادث التي ذكرتها لم يف�سل بينها �سوى اأي��ام معدودات‪ ،‬عائات باأكملها‬ ‫تق�سي بكل ب�ساطة على طريق ال�سالك له مفقود والخارج منه مولود‪ ،‬طريق رنية ‪-‬‬ ‫بي�سة طريق الحوادث ال�سنيعة التي تق�سعر لها ااأبدان ب�سبب كثافة العابرين وكثرة‬ ‫ال�ساحنات و�سيق الطريق و�سوء الت�سميم‪ .‬لم يعد ‪-‬وبكل �سراحة‪ -‬يلفت انتباهنا في‬ ‫هذا الطريق �سحايا النفر اأو النفرين‪ ،‬اإنما اأ�سبح ما يعتبر خبرا ي�ستحق الن�سر هو اأن‬ ‫تق�سي اأ�سرة كاملة عن بكرة اأبيها تقطيعا وده�سا وفرما حتى ا نجد من نعزيه فيهم‪.‬‬ ‫ومن هنا‪ ،‬فاأنا ا اأطالب بنظرة رحمة اأو اأت�سفع م�سوؤوا اأو اأترجاه ولكن بين‬ ‫ال�سحايا الكثر وبين وزراء النقل الله‪ ،‬ثم بيانات الحوادث والماآ�سي ومقارنتها مع‬ ‫الطرق ااأكثر حركة ليكون �سوؤالي ااأخير‪ :‬هل �سنجد ردة فعل ‪ -‬بعد تكرر مثل هذه‬ ‫الماآ�سي‪ -‬من وزارة النقل عن خطتها لطريق الموت بالحجم العائلي؟‬ ‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫منع طاب وطالبات «البويات واايمو»‬ ‫من دخول مدارس التعليم العام والجامعات‬ ‫جدة ‪ -‬احمد عبدالرحمن‬ ‫علمت «ال�ضرق» اأن توجيهات �ضدرت منع دخول طاب وطالبات ظاهرة‬ ‫«المو والبويات»‪ ،‬مدار�س التعليم العام واجامعات‪ ،‬وم توجيه تعميم اإى‬ ‫م�ضوؤوي اجامعات ووزارة الربية والتعليم العام‪ ،‬للت�ضدي لهذه الظاهرة‪،‬‬ ‫التي �ضاهمت منتديات اإلكرونية ي الرويج لها‪ ،‬كما ن�س التوجيه على اأخذ‬ ‫تعهد خطي من الطاب والطالبات بعدم العودة لها‪ ،‬وعدم ال�ضماح لهم بالعودة‬ ‫مقاعد الدرا�ضة اإل بعد العتدال عن ذلك‪ .‬وطالب التوجيه هيئة الأمر بامعروف‬ ‫والنهي عن امنكر متابعة ذلك ي الأماكن العامة‪ ،‬ومراعاة التقيد بالتعليمات‬ ‫امت�ضمنة �ضوابط التعامل مع من ي�ضدر منه تلك امخالفات وال�ضلوكيات غر‬ ‫امقبول ��ة‪ .‬وجاءت التوجيهات الأخ ��رة بعد درا�ضة اأك ��دت اأن ظاهرة المو‬ ‫وافدة على امجتمع‪ ،‬و ُتعد �ضلوك ًا خاطئ ًا ومنحرف ًا‪ .‬وتنت�ضر اإى جانب ظاهرة‬ ‫«المو» ظاهرة «البويات»‪ ،‬وهن الفتيات ام�ضرجات‪.‬‬

‫الشريف يبحث التعاون‬ ‫مع جمعية اإعاقة الحركية للكبار‬

‫جانب من اللقاء‬

‫الريا�س ‪ -‬علي بال‬

‫ا�ضتقب ��ل رئي�س الهيئ ��ة الوطنية‬ ‫مكافح ��ة الف�ض ��اد حم ��د ب ��ن عبدالل ��ه‬ ‫ال�ضري ��ف‪ ،‬ي مكتب ��ه اأم� ��س رئي� ��س‬ ‫جل� ��س اإدارة جمعية الإعاقة احركية‬ ‫للكبار نا�ض ��ر امطوع واأع�ضاء جل�س‬ ‫اإدارة اجمعي ��ة‪ .‬وا�ضتم ��ع ال�ضري ��ف‬ ‫اإى �ض ��رح حول طبيع ��ة عمل اجمعية‬ ‫ون�ضاطاته ��ا‪ ،‬ث ��م تطرق احدي ��ث اإى‬ ‫ما مك ��ن اأن تقوم ب ��ه الهيئة للجمعية‬

‫(ال�سرق)‬

‫من دعم‪ ،‬وم�ضان ��دة ما يحقق اأهدافها‬ ‫وتنفيذ م ��ا لديها م ��ن برام ��ج ‪،‬ل�ضيما‬ ‫التوعي ��ة ب ��دور اجمعي ��ة والفئ ��ات‬ ‫التي تع ��اي م ��ن الإعاق ��ات احركية‪.‬‬ ‫وقدم ال�ضري ��ف نبذة موجزة عن ن�ضاأة‬ ‫الهيئ ��ة‪ ،‬وال�ضبل امثلى للتعاون‪ ،‬حيث‬ ‫ا�ضتقطب ��ت الهيئة من قب� � ُل بع�ض ًا من‬ ‫اأمدته ��ا اجمعية بهم‪ ،‬واأثبت ��وا كفاءة‬ ‫ي العمل‪ .‬كما وع ��د بدرا�ضة ما طلبته‬ ‫الهيئة من و�ضائل الدعم وام�ضاندة‪.‬‬

‫الطيران المدني ترفض الترقيات لموظفي مطار‬ ‫المدينة المعارين وتقر العاوات والمكافآت السنوية‬

‫امدينة امنورة – طلعت النعمان‬ ‫ت ��راج� �ع ��ت ال �ه �ي �ئ��ة ال �ع��ام��ة‬ ‫للطران ام��دي عن موقفها حيال‬ ‫موظفيها ي مطار الأمر حمد بن‬ ‫عبدالعزيز الدوي بامدينة امنورة‪،‬‬ ‫واأت ��اح ��ت م ��زي ��د ًا م��ن اخ �ي��ارات‬ ‫وامميزات لهم‪ ،‬موقعة من رئي�س‬ ‫اللجنة ام�ض َكلة لدرا�ضة اأو�ضاعهم‬ ‫يو�ضف العبدان‪.‬‬ ‫واأ� �ض��ار ال�ع�ب��دان‪ ،‬ي خطاب‬ ‫تلقت «ال �� �ض��رق» ن�ضخة م�ن��ه‪ ،‬اإى‬ ‫ا��ض�ت�م��راري��ة اخ��ي��ارات الأخ ��رى‬ ‫ل�ل�م��وظ��ف ال� ��ذي ي �خ �ت��ار الإع� ��ارة‬ ‫م�ضتثمر مطار امدينة امنورة‪ ،‬الذي‬ ‫يبداأ ت�ضلمه ر�ضميا للم�ضروع اأوائل‬ ‫�ضهر رجب امقبل‪.‬‬

‫وقال اإن اموظف الذي يختار‬ ‫الإعارة نظاما موظف لدى الهيئة‪،‬‬ ‫ويتمتع باخيارات الأخ��رى اأثناء‬ ‫الإع ��ارة‪ ،‬كالتقاعد امبكر اأو طلب‬ ‫النقل اإى جهة حكومية اأخرى‪ ،‬اأو‬ ‫اإى مطار اآخ��ر‪ ،‬وباإمكانه التقدم‬ ‫بطلب اأي م��ن اخ��دم��ات امتاحة‬ ‫اأث�ن��اء الإع� ��ارة‪ .‬وب � ن اأن اموظف‬ ‫ام�ع��ار ي�ضتحق ال��زي��ادة ال�ضنوية‬ ‫واأي ع���اوة اأخ� ��رى ي الأج���ور‬ ‫ت�ضدر موجب النظام على عك�س‬ ‫ال��رق�ي��ة‪ ،‬ف �اإن ��ض��دور ق��رر اإداري‬ ‫برقية اموظف يعتر مثابة قرار‬ ‫اإداري باإنهاء الإعارة‪.‬‬ ‫وذك��ر اأن اموظف امنتقل اإى‬ ‫مطار اآخر ي�ضتحق اح�ضول على‬ ‫ب ��دل ال��رح �ي��ل‪ ،‬م��ا ي �ع��ادل رات��ب‬

‫�ضهرين‪ ،‬اإ�ضافة اإى نفقات انتداب‬ ‫مدة ثاثة اأيام‪ ،‬مو�ضحا اأن اموظف‬ ‫الذي يختار النتقال اإى ام�ضتثمر‬ ‫مبا�ضرة اأو النقل اإى جهة حكومية‬ ‫اأخرى فاإنه ل ي�ضتحق مكافاأة �ضهر‬ ‫رم���ض��ان‪ ،‬واإم ��ا ام�ضتثمر ملتزم‬ ‫بجميع الأج��ور وامزايا الوظيفية‬ ‫امكت�ضبة للموظف كحد اأدنى دون‬ ‫ام�ضا�س بها وفق ًا لتفاقية المتياز‬ ‫اموقعة من الهيئة‪.‬‬ ‫ورف�ضت هيئة الطران امدي‬ ‫اإع���ادة النظر ي ام��وع��د النهائي‬ ‫ل�ضتام ماذج خيارات اموظف ‪،‬‬ ‫وامقررة نهاية الأ�ضبوع اجاري‪،‬‬ ‫حيث لفت العبدان اإى اأن الهيئة‬ ‫م �ل �ت��زم��ة ب� �ت ��واري ��خ ح � ��ددة مع‬ ‫ام�ضتثمر لتزويده باأ�ضماء اموظف‬

‫الدمام ‪ -‬ال�ضرق‬ ‫قال ��ت وزارة ال�ضحة ا َإن ما �ضدر‬ ‫موؤخ ��ر ًا م ��ن ق ��رارات ت�ضمن ��ت اإنهاء‬ ‫تكلي ��ف مديرين ي مرافق الوزارة م‬ ‫ينتج عن وجود تق�ضر‪.‬‬ ‫واأ�ض ��ارت الإدارة العام ��ة‬ ‫للعاقات والإعام والتوعية ال�ضحية‬ ‫ي تعقيب ت�ضلمته «ال�ضرق» اإ�ضارة ما‬ ‫ن�ض ��ر ي �ضحيفتكم الغراء ي عددها‬ ‫رق ��م (‪ )109‬بتاري ��خ ‪1433/4/29‬ه�‬ ‫ح ��ت عن ��وان (م�ض ��در لل�ض ��رق‪:‬‬ ‫قرارات الإعفاء نتج ��ت عن تق�ضر‪..‬‬ ‫وزي ��ر ال�ضح ��ة يكل ��ف مديري ��ن جدد‬ ‫لل�ضوؤون ال�ضحية بال�ضرقية والباحة‬

‫الريا�س ‪ -‬خالد ال�ضالح‬ ‫يعتزم حامي الطيارين ال�ضعودي العاطل عن العمل‪ ،‬اأحمد ال�ضديري‬ ‫رفع دعوى نهائية �ضد اخطوط العربية ال�ضعودية‪ ،‬مطلع الأ�ضبوع امقبل‬ ‫لديوان امظام‪ ،‬بعد اأن اجتمع موؤخر ًا مع رئي�س هيئة الطران امدي الأمر‬ ‫فهد بن عبدالله بن حمد‪ ،‬الذي وعده باإلغاء كافة ال�ضروط التع�ضفية التي‬ ‫طالبت بها اخطوط ال�ضعودية‪ ،‬ومنها �ضرط اجتياز اللغة الإجليزية «التوفل»‬ ‫والعمر امحدد باأقل من ‪ 27‬عاما‪ ،‬وقبول جميع دار�ضي الطران على ح�ضابهم‬ ‫اخا�س‪ ،‬من التحقوا بالدرا�ضة قبل تغير اخطوط ال�ضعودية ل�ضروطها‪.‬‬ ‫واأو��ض��ح ال�ضديري ل� «ال�ضرق» اأن رئي�س الهيئة اأو�ضح اأن اخطوط‬ ‫�ضتلغي ال�ضروط التي و�ضعتها اأخ��ر ًا‪ ،‬و�ضتطبق �ضروط منظمة الطران‬ ‫الدولية وهيئة الطران امدي التي كان معمو ًل بها �ضابق ًا‪ ،‬من حيث العمر وعدد‬ ‫�ضاعات الطران امطلوبة‪ .‬وراأى اأن ت�ضريح امدير العام للخطوط ال�ضعودية‬ ‫امهند�س خالد املحم‪ ،‬الذي جاء بعد الجتماع‪ ،‬خالف ًا لأوامر رئي�س الهيئة‪،‬‬ ‫وذلك عن طريق حديد ح�ضول الطيارين على رخ�س الطران قبل ‪-10-8‬‬ ‫‪1430‬ه�‪ ،‬م�ضر ًا اإى اأن هذا ينطبق على اثن فقط من الطيارين‪ ،‬والبقية‬ ‫كانوا ليزالون يدر�ضون ي ذلك الوقت‪ ،‬وذهبوا للدرا�ضة على �ضوء �ضروط‬ ‫اخطوط ال�ضعودية القدمة‪ .‬وذكر اأن ‪ %90‬من الطيارين ح�ضلوا على رخ�س‬ ‫الطران بعد هذا التاريخ باأيام‪ ،‬ومنهم من ح�ضل عليها بعد ذلك ب�ضهرين‪ ،‬وهذا‬ ‫يعني اأنهم لن يقبلوا بح�ضب القرار الأخر للخطوط ال�ضعودية‪.‬‬ ‫يذكر اأن «ال�ضرق» انفردت بتحقيق مطول حول اأو�ضاع ‪ 700‬طيار عاطل‬ ‫عن العمل‪ ،‬ي عددها رقم ‪.100‬‬

‫محام للدفاع عنهم على نفقتها‬ ‫أربعة متهمين طلبوا من «العدل» توكيل‬ ‫ٍ‬

‫بدء محاكمة ‪ 21‬سعودي ًا وبحريني واحد ضمن خلية «العييري» ا ُتهموا باإرهاب‬ ‫جدة ‪ -‬يزيد احميد‬ ‫ب��داأت امحكمة اجزائية امتخ�ض�ضة‬ ‫بالريا�س‪ ،‬اأم�س‪ ،‬النظر ي الدعوى امرفوعة‬ ‫من الدع��اء العام �ضد ‪ 22‬متهم ًا منهم ‪21‬‬ ‫متهم ًا �ضعودي ًا ومتهم واح��د من البحرين‬ ‫فيما يعرف بخلية العيري‪ .‬وح�ضر جل�ضة‬ ‫اأم ����س ع���ض��رة متهم ‪ ،‬ه��م ام��دع��ى عليهم‬ ‫الأول والثاي والثالث والرابع واخام�س‬ ‫وال �� �ض��اب��ع وال �ث��ام��ن وال �ت��ا� �ض��ع وال�ع��ا��ض��ر‬

‫واح � ��ادي ع���ض��ر‪ .‬وت ��ا ام��دع��ي ال �ع��ام ي‬ ‫بداية اجل�ضة لئحة الدعوى التي ت�ضمنت‬ ‫اتهامات باعتناق امنهج التكفري امخالف‬ ‫ل�ل�ك�ت��اب وال���ض�ن��ة واإج� �م ��اع ��ض�ل��ف الأم� ��ة‪،‬‬ ‫والن�ضمام اإى خلية اإرهابية داخل الباد‬ ‫تابعة لتنظيم ال�ق��اع��دة الإره��اب��ي بزعامة‬ ‫يو�ضف العيري‪ .‬كما �ضملت اتهامات بدعم‬ ‫وم��وي��ل الإره���اب والعمليات الإره��اب�ي��ة‪،‬‬ ‫وال�ضتعداد للقيام باأعمال اإرهابية‪ ،‬وت�ضكيل‬ ‫اخايا الإرهابية والتجنيد لها‪ ،‬وتدريب‬

‫ام�ج�ن��دي��ن ع�ل��ى ال�ق�ت��ال وط ��رق ا�ضتخدام‬ ‫اأجهزة الت�ضال والأ�ضلحة احربية بق�ضد‬ ‫الإف���ض��اد‪ .‬وت�ضمنت لئحة ال��دع��وى اأي�ض ًا‬ ‫اتهامات ب�اإي��واء اأ�ضخا�س مطلوب اأمني ًا‬ ‫ونقلهم واإخفائهم‪ ،‬ومقاومة رج��ال الأم��ن‬ ‫مقاومة م�ضلحة‪ ،‬وحيازة الأ�ضلحة وذخائرها‬ ‫والجار بها بدون ترخي�س بق�ضد الإف�ضاد‪،‬‬ ‫واإقامة وجهيز مع�ضكر للتدريب ي منطقة‬ ‫برية‪ ،‬واخروج اإى مواطن القتال والفتنة‬ ‫وام�ضاركة ي القتال والتدرب على الأ�ضلحة‬

‫الثقيلة واخفيفة وامهارات القتالية‪.‬‬ ‫وقد م ت�ضليم كل من امتهم الع�ضرة‬ ‫ن�ضخة من لئحة الدعوى لتقدم اإجاباتهم‬ ‫عليها ي جل�ضة مقبلة‪ .‬وق��د اأف�ه��م رئي�س‬ ‫اجل�ضة ام��دع��ى عليهم ب��اأن لهم اح��ق ي‬ ‫ال�ضتعانة م�ح� ٍ�ام للدفاع عنهم‪ ،‬واأن��ه ي‬ ‫ح��ال عجزهم ع��ن حمل اأت �ع��اب امحامي‪،‬‬ ‫ت�ت��وى وزارة ال�ع��دل تعي ح� ٍ�ام للدفاع‬ ‫عنهم ي ح��ال رغبتهم‪ ،‬حيث ق��رر امدعى‬ ‫عليهما ال�ث��اي وال�ث��ال��ث توكيل ح� ٍ�ام عن‬

‫العصيمي‪ :‬لدينا خطة استيعاب خريجي برنامج خادم‬ ‫الحرمين الشريفين لابتعاث للتخصصات الطبية‬ ‫ينبع ‪ -‬عبدالعزيز العري‬ ‫اأو�ضح ��ت وكيل ��ة وزارة ال�ضحة‬ ‫ام�ضاع ��دة للخدمات الطبي ��ة الدكتورة‬ ‫م ��رم الع�ضيم ��ي اأن وزارة ال�ضح ��ة‬ ‫لديها خطة ل�ضتيعاب خريجي برنامج‬ ‫خ ��ادم احرم� � ال�ضريف� � لابتعاث‪،‬‬ ‫كم ��ا م تعي جميع خريج ��ي امعاهد‬ ‫ال�ضحية با�ضتثناء امعاهد الأهلية التي‬ ‫ل تتحمل الوزارة اإن�ضاءها‪.‬‬ ‫(ال�سرق)‬ ‫الع�سيمي تتحدث ل � «ال�سرق»‬ ‫وقال ��ت ل�»ال�ض ��رق» اإن اخريج‬ ‫من امبتعث من حمل ��ة البكالوريو�س ل�ضتقبالهم‪ .‬وع ��ن التعيينات اجديدة توجيه ��ات امق ��ام ال�ضام ��ي ل�ضتيعاب‬ ‫واماج�ضت ��ر والدكت ��وراه وظائفه ��م حديثي التخرج م ��ن امعاهد ال�ضحية اأعداد معينة فقد وزعت الأعداد على كل‬ ‫موج ��ودة‪ ،‬ووزارة ال�ضحة لديها خطة للجن�ض� � ‪ ،‬اأو�ضح ��ت اأن ��ه ح�ض ��ب القطاعات ذات العاقة‪ ،‬و�ضملت وزارة‬

‫وكيل وزارة الصحة‪ :‬جودة الخدمات‬ ‫هدف تحرص الوزارة على تحقيقه‬

‫الصحة‪ :‬إنهاء تكليف بعض المديرين‬ ‫لم ينتج عن تقصير أو ماحظات‬ ‫وبي�ض ��ة وع�ض ��ر)‪ .‬وحي ��ث ت�ضم ��ن‬ ‫اخر ا َأن اإنهاء تكلي ��ف امديرين جاء‬ ‫ب�ضب ��ب ورود تقاري ��ر �ضرية ت�ضمنت‬ ‫ماحظ ��ات عن تق�ضره ��م ي الفرة‬ ‫الأخ ��رة عل ��ى ح ��د م ��ا ن�ض ��ر‪ ،‬وم ��ع‬ ‫تقديرنا جهودك ��م فاإننا نود الإحاطة‬ ‫ا َأن ه ��ذه الق ��رارات تاأت ��ي ي اإط ��ار‬ ‫تطوير خدمات ال�ضحة وتعزيز كفاءة‬ ‫العامل والرتقاء م�ضتويات الأداء‬ ‫فيها �ضمن �ضيا�ضة الوزارة ي تدوير‬ ‫امنا�ض ��ب ولي�ض ��ت نتيج ��ة لوج ��ود‬ ‫تق�ض ��ر‪ ،‬كما ا َأن من ب م ��ن م اإنهاء‬ ‫تكليفهم من الزماء امديرين ال�ضابق‬ ‫من طل ��ب الإحالة عل ��ى التقاعد امبكر‬ ‫نظام ًا ولعدم الرغبة ي التمديد‪.‬‬

‫الراغب ي النتقال اإليه مبا�ضرة‬ ‫اأو الراغب ي الإع ��ارة‪ ،‬ليتمكن‬ ‫من البحث عن البديل امنا�ضب من‬ ‫اموارد الب�ضرية لإدارة اأعماله وفقا‬ ‫لاتفاقية‪.‬‬ ‫اإى ذل��ك‪ ،‬تقدم اأك��ر من ‪120‬‬ ‫موظفا من اأ�ضل ‪ 196‬من من�ضوبي‬ ‫مطار الأم��ر حمد بن عبدالعزيز‬ ‫ال ��دوي اأم����س ب�ضكوى للمحكمة‬ ‫الإدارية بامدينة امنورة التي قبلت‬ ‫ال��دع��وى‪ ،‬واأر�ضلتها ب��دوره��ا اإى‬ ‫امحكمة الإداري��ة العليا بالريا�س‬ ‫للنظر فيها‪ ،‬وال��رد ب�ضكل عاجل‪،‬‬ ‫ح�ضب ما اأف��اد م�ضدر ل� «ال�ضرق»‪،‬‬ ‫م �وؤك��دا اأن ام�ح��اك��م الإداري � ��ة هي‬ ‫اجهة امخولة وامخت�ضة بالنظر‬ ‫ي مثل هذه الق�ضايا‪.‬‬

‫محامي الطيارين العاطلين يرفع قضية‬ ‫ضد الخطوط السعودية اأسبوع المقبل‬

‫د‪.‬عقيل الغامدي و د‪.‬عبدالعزيز الغامدي خال الرنامج‬

‫الريا�س ‪ -‬حمد الدوخي‬ ‫قال وكيل وزارة ال�ضحة ام�ضاعد‬ ‫ل�ض� �وؤون ام�ضت�ضفي ��ات الدكتور عقيل‬ ‫بن جمعان الغامدي اإن وزارة ال�ضحة‬ ‫حري�ضة على تق ��دم اأف�ضل اخدمات‬ ‫ال�ضحي ��ة وتطوي ��ر اج ��ودة ال�ضاملة‬ ‫للخدم ��ات امقدم ��ة ي ام�ضت�ضفي ��ات‬ ‫وامراكزال�ضحيةوامراكزامتخ�ض�ضة‬ ‫امختلف ��ة ومراكز التعلي ��م والأبحاث‬ ‫�ضعي� � ًا لتحقيق �ضع ��ار ال ��وزارة وهو‬

‫(ال�سرق)‬

‫«امري� ��س اأول»‪ .‬ولفت خال افتتاحه‬ ‫لفعالي ��ات الرنامج التدريبي لتطوير منطق ��ة �ضحي ��ة‪ .‬وق ��ال اإن الرنام ��ج‬ ‫مهارات مديري ام�ضت�ضفيات اأم�س اإى ي�ضتهدف تطوير العمل م�ضت�ضفيات‬ ‫اأن تطوي ��ر جودة اخدم ��ات ال�ضحية الوزارة بتزوي ��د مديريها باأ�ضا�ضيات‬ ‫يرتب ��ط بالتدري ��ب ب�ض ��كل اأ�ضا�ض ��ي‪ .‬اإدارة ام�ضت�ضفي ��ات واإك�ضابهم امبادئ‬ ‫واأو�ض ��ح مدي ��ر ع ��ام ام�ضت�ضفي ��ات الأ�ضا�ضي ��ة ج ��ودة الرعاية ال�ضحية‪،‬‬ ‫الدكت ��ور عبدالعزي ��ز ب ��ن حام ��د والتعرف على مفهوم وعنا�ضر القيادة‬ ‫الغام ��دي اأن ال ��دورة تنظمه ��ا الإدارة وامه ��ارات امطلوب ��ة للقائ ��د الفاع ��ل‪،‬‬ ‫العام ��ة للم�ضت�ضفي ��ات بالتع ��اون مع وتعزي ��ز مه ��ارات الت�ض ��ال وامدي ��ر‬ ‫الإدارة العام ��ة للتدري ��ب والبتع ��اث الفاع ��ل واإدارة ف ��رق العم ��ل واإدارة‬ ‫للم�ضت�ضفي ��ات فئ ��ة ‪� 300-150‬ضرير امخاطر و�ضامة امر�ضى‪.‬‬

‫م�ضاركة ‪ 28‬مدي ��ر م�ضت�ضفى من ‪12‬‬

‫ال�ضح ��ة جموع ��ة منه ��ا‪ ،‬والتعي� �‬ ‫ياأتي من اخدم ��ة امدنية‪ ،‬وا�ضتوعبت‬ ‫الوزارة العدد امطلوب منها‪ ،‬وما زالت‬ ‫ت�ضتوعب اأعدادا اأخرى من اخريج ‪.‬‬ ‫وح ��ول تخل ��ي ال ��وزارة ع ��ن خريجي‬ ‫امعاه ��د ال�ضحية ذك ��رت اأنه ��م لي�ضوا‬ ‫م ��ن خريج ��ي امعاه ��د‪ ،‬واأن ال ��وزارة‬ ‫ا�ضتوعبت خريج ��ي امعاهد ال�ضحية‪،‬‬ ‫كم ��ا اأن دور ال�ضح ��ة بتدريبه ��م‪ ،‬حيث‬ ‫اأن بع�ضه ��م جيد وبع�ضه ��م ل‪ ،‬ودورنا‬ ‫يتمث ��ل ي اإخ�ضاعهم ل ��دورة تدريبية‬ ‫مدة ثاثة اأ�ضه ��ر‪ ،‬والذي ل يجتاز هذه‬ ‫امدة نعيد تدريبه ثاث ��ة اأ�ضهر اأخرى‪،‬‬ ‫ومهله �ضنة ي التدريب‪.‬‬

‫طريقهما للدفاع عنهما‪ ،‬فيما ق��رر امدعى‬ ‫عليهم ال�ضابع والثامن والتا�ضع واح��ادي‬ ‫حام عن طريق وزارة العدل‬ ‫ع�ضر توكيل ٍ‬ ‫ت�ت��وى ال� ��وزارة دف��ع اأت �ع��اب��ه‪ ،‬اأم ��ا امدعى‬ ‫عليهم الرابع واخام�س والعا�ضر فقد اأبدوا‬ ‫حام و�ضيقدمون‬ ‫رغبتهم ي عدم توكيل اأي ٍ‬ ‫جوابهم باأنف�ضهم‪ ،‬واأك��د امدعى عليه الأول‬ ‫محام من‬ ‫اأنه �ضيقرر لحق ًا اإمكانية توكيله ٍ‬ ‫عدمه‪ .‬وح�ضر اجل�ضة مثلو هيئة حقوق‬ ‫الإن�ضان‪ ،‬ومرا�ضلو و�ضائل الإعام‪.‬‬

‫رئيس الشورى يستقبل‬ ‫مستشار ولي عهد البحرين‬ ‫الريا�س ‪ -‬وا�س‬ ‫ا�ضتقبل رئي�س جل�س ال�ضورى الدكتور عبدالله بن حمد‬ ‫بن اإبراهيم اآل ال�ضيخ ي مكتبه مقر امجل�س ي الريا�س‬ ‫اأم�س ال�ضيخ اأحمد بن خليفة اآل خليفة م�ضت�ضار �ضمو وي‬ ‫العهد مملكة البحرين والوفد امرافق له الذي يزور امملكة‬ ‫حاليا‪.‬‬ ‫واأك��د رئي�س جل�س ال�ضورى خال اللقاء عمق ومتانة‬ ‫العاقات التي تربط ب امملكة العربية ال�ضعودية وملكة‬ ‫البحرين ال�ضقيقة ي ختلف امجالت‪ .‬واأ�ضار اإى ما يربط‬ ‫جل�س ال�ضورى ي امملكة العربية ال�ضعودية وجل�ضي‬ ‫النواب وال�ضورى مملكة البحرين من عاقات متميزة تنطلق‬ ‫من عمق الروابط الأخوية التي جمع ب قيادتي و�ضعبي‬ ‫البلدين ال�ضقيق ‪ .‬وقدم نبذة عن جل�س ال�ضورى واآلية عمله‬ ‫ي مناق�ضة الق�ضايا التي تهم الوطن وامواطن‪.‬‬

‫آل الشيخ‪ :‬السعيد مدير ًا لفرع الهيئة بالرياض‬ ‫ونقل الشثري والعثمان إلى الرئاسة‬ ‫لل�ضوؤون اميدانية بالرئا�ضة‪،‬‬ ‫الريا�س ‪ -‬يو�ضف الكهفي‬ ‫وتكليف �ضامي بن حمد الغيهب‬ ‫اأ�ضدر الرئي�س العام لهيئة مدير ًا عاما للق�ضايا‪ .‬وت�ضمنت‬ ‫الأم� ��ر ب��ام �ع��روف وال �ن �ه��ي عن ال�ق��رارات نقل الدكتور عبدالله‬ ‫امنكر الدكتور عبد اللطيف اآل بن حمد ال�ضري مدير عام فرع‬ ‫ال�ضيخ ق� ��رار ًا بتكليف �ضاح منطقة الريا�س «�ضابق ًا» وعثمان‬ ‫ب��ن نا�ضر ال�ضعيد م��دي��ر ًا عام ًا بن نا�ضر العثمان م�ضاعد مدير‬ ‫لفرع منطقة الريا�س‪ ،‬وتكليف ع��ام ف��رع منطقة ال��ري��ا���س‪ ،‬اإى‬ ‫حمد الع�ضيمي م���ض��اع��د ًا له‪ ،‬دي��وان الرئا�ضة لا�ضتفادة من‬ ‫كما اأ�ضدر قرار ًا بتكليف عبدالله خرتهما‪ ،‬مو�ضح ًا اأن حيوية‬ ‫ب��ن اأح �م��د ال��دي��ري م��دي��ر ًا عام ًا الأداء اميداي تتطلب امراجعة‬

‫ال��دائ �م��ة لتفا�ضيله وحيثياته‬ ‫كافة وال�ضتجابة امرنة والفاعلة‬ ‫مختلف معطياته ال �ت��ي تت�ضم‬ ‫وج��ه اآل‬ ‫ُ‬ ‫بالتغر والتجدُد‪ .‬كما َ‬ ‫ال�ضيخ اجميع بالعمل الدوؤوب‬ ‫لتحقيق ما يُر�ضي الله واحر�س‬ ‫ع� �ل ��ى ح� �ف ��ظ ح� �ق���وق ال��ن��ا���س‬ ‫واله� �ت� �م ��ام ب��ال �ع �م��ل ام �ي��داي‬ ‫ليكون وفق تطلعات ولة الأمر‬ ‫وي �ح �ق��ق الأم�� ��ن وال� �ض �ت �ق��رار‬ ‫و�ضعادة امواطن‪.‬‬

‫الهيئة تدرس تقنين آلية لتنظيم ارتياد الشباب لأسواق‬

‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬

‫علم ��ت «ال�ض ��رق» من م�ضدر م�ضوؤول بالرئا�ض ��ة العامة لهيئات الأمر بامع ��روف والنهي عن امنكر اأن‬ ‫الرئا�ضة تدر�س تقن اآلية لتنظيم دخول ال�ضباب اإى امجمعات العامة والأ�ضواق التي توجد بها عائات‪،‬‬ ‫حر�ضا على منع ام�ضايقات التي ي�ضببها ال�ضباب للعائات‪.‬‬ ‫واأ�ض ��اف ام�ضدر ب� �اأن جنة م�ضكلة لهذا الغر�س �ضرف ��ع تو�ضياتها خال الأ�ضابي ��ع الثاثة امقبلة‬ ‫لعتمادها‪ .‬جاء ذلك بعد اأن �ضهدت امجمعات التجارية عدد ًا من م�ضكات التحر�س من قبل بع�س ال�ضباب‬ ‫الذين ا�ضتغلوا قرار اإتاحة ارتيادهم للمجمعات التجارية ب�ضكل غر منا�ضب ما اأوقعهم حت طائلة العقاب‪.‬‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪5‬‬ ‫نائب أمير الشرقية يشيد برجال مكافحة المخدرات‬

‫لعب عيال‬

‫الجميل‪ 29 :‬ألفا و‪ 700‬قضية مخدرات خال عام و‪ %40‬منها حشيش و‪ %30‬كبتاجون‬

‫الدمام ‪ -‬علي اآل فرحة‬

‫ن ��وه �ص ��احب ال�ص ��مو الأم ��ر‬ ‫جل ��وي ب ��ن عبدالعزي ��ز بن م�ص ��اعد‬ ‫نائ ��ب اأم ��ر امنطقة ال�ص ��رقية عن ما‬ ‫يلق ��اه رج ��ال مكافحة امخ ��درات من‬ ‫دع ��م واهتم ��ام م ��ن حكوم ��ة خ ��ادم‬ ‫احرمن ال�ص ��ريفن املك عبدالله بن‬ ‫عبدالعزيز و�ص ��مو وي العهد الأمن‬ ‫�ص ��احب ال�ص ��مو املكي الأمر نايف‬ ‫ب ��ن عبدالعزيز نائ ��ب رئي�س جل�س‬ ‫ال ��وزراء وزي ��ر الداخلي ��ة ‪ -‬حفظهم‬ ‫الله ‪ -‬م ��ا جعل اجهات ام�ص� �وؤولة‬ ‫بعد توفيق الله قادرة على الت�ص ��دي‬ ‫والقب� ��س عل ��ى مروج ��ي امخدرات‬ ‫والك�ص ��ف ع ��ن كمي ��ات كب ��رة م ��ن‬ ‫امخدرات ب�صتى اأنواعها قبل دخولها‬ ‫الباد وا�صتهداف ال�صباب بهذه الآفة‬ ‫امدمرة‪.‬‬ ‫واأك ��د اأن رج ��ال مكافح ��ة‬ ‫امخ ��درات متابع ��ة نائ ��ب وزي ��ر‬ ‫الداخلي ��ة �ص ��احب ال�ص ��مو املك ��ي‬ ‫الأمر اأحمد بن عبدالعزيز وم�صاعد‬ ‫وزي ��ر الداخلي ��ة لل�ص� �وؤون الأمني ��ة‬ ‫وم�ص� �وؤوي الإدارة �ص ��احب ال�صمو‬

‫املك ��ي الأم ��ر حم ��د ب ��ن نايف بن‬ ‫عبدالعزي ��ز ا�ص ��تطاعوا ‪ -‬بحمد الله‬ ‫وتوفيق ��ه ‪ -‬حارب ��ة اآف ��ة امخدرات‬ ‫ومعاقبة مروجيها ‪.‬‬ ‫جاء ذلك خال ا�ص ��تقبال �صموه‬ ‫مدي ��ر مكافح ��ة امخ ��درات بامنطق ��ة‬ ‫ال�ص ��رقية العمي ��د عبدالل ��ه اجمي ��ل‬ ‫وعدد م ��ن من�ص ��وبي الإدارة مكتب‬ ‫�ص ��موه بالإمارة ي ��وم اأم� ��س والذي‬ ‫ق ��دم ل�ص ��موه تقري ��ر ًا ع ��ن اإجازات‬ ‫رجال مكافح ��ة امخدرات ي امنطقة‬ ‫ال�صرقية‪.‬‬ ‫ومن جهت ��ه اأكد مدي ��ر مكافحة‬ ‫امخدرات بامنطقة ال�ص ��رقية العميد‬ ‫عبدالل ��ه اجمي ��ل ل�«ال�ص ��رق» اأم� ��س‬ ‫اأن ��ه م عر� ��س التقرير الإح�ص ��ائي‬ ‫ال�ص ��نوي ل�ص ��مو نائب اأمر امنطقة‬ ‫ال�ص ��رقية �ص ��احب ال�ص ��مو الأم ��ر‬ ‫جل ��وي ب ��ن عبدالعزيز بن م�ص ��اعد‪،‬‬ ‫حيث ت�صمن عدد الق�صايا وال�صجناء‬ ‫وال�ص ��بطيات وكمي ��ات اح�ص ��ي�س‬ ‫واحب ��وب امخ ��درة خ ��ال ع ��ام‬ ‫‪1432‬ه � � بامنطقة ال�ص ��رقية‪ ،‬مبيننا‬ ‫اأن عدد الق�صايا خال العام ‪ 32‬بلغت‬ ‫نحو ‪ 29‬األفا و‪ 700‬ق�صية خدرات‪،‬‬

‫منها ‪ 12‬األف ق�صية ح�صي�س وثمانية‬ ‫الآف ق�ص ��ية حب ��وب الكبتاج ��ون‪،‬‬ ‫م�ص ��را اإى اأن التقري ��ر ال�ص ��نوي‬ ‫ت�ص ��من ال�ص ��بطيات خال العام ‪32‬‬ ‫حي ��ث م �ص ��بط ‪ 68‬ملي ��ون حب ��ة‬ ‫كبتاجون و‪ 23‬طنا ون�صف الطن من‬ ‫اح�صي�س‪ ،‬و‪ 112‬طنا من الهروين‬ ‫و‪ 44‬كيل ��و م ��ن الأفي ��ون‪ ،‬و‪ 26‬كليو‬ ‫ون�ص ��ف الكيل ��و م ��ن الكوكاي ��ن‬ ‫و‪ 418‬طن ��ا م ��ن الق ��ات‪ ،‬موؤك ��د اأن‬ ‫ال�ص ��بطيات الت ��ي بلغ ��ت ن�ص ��بتها‬ ‫عالي ��ة كان ��ت ي ق�ص ��ايا اح�ص ��ي�س‬ ‫وحب ��وب الكبتاج ��ون حي ��ث بلغ ��ت‬ ‫ن�ص ��بة �ص ��بطيات اح�ص ��ي�س ‪% 40‬‬ ‫و�صبطيات حبوب الكبتاجون بلغت‬ ‫نحو ‪ %30‬خال عام‪ ،‬واأن الق�ص ��ايا‬ ‫الأخرى كانت دون تلك الن�صب‪ ،‬لفت ًا‬ ‫اإى ا�صتمرا برامج التوعية للحد من‬ ‫ه ��ذه الظاه ��رة والتعري ��ف مخاطر‬ ‫امخدرات على الف ��رد وامجتمع‪ ،‬كما‬ ‫ثمن العميد اجميل الدعم الذي تلقاه‬ ‫اإدارة مكافح ��ة امخ ��درات بامنطق ��ة‬ ‫ال�ص ��رقية من �ص ��احب ال�صمو املكي‬ ‫الأم ��ر حمد بن فه ��د بن عبدالعزيز‬ ‫اأمر امنطقة ال�صرقية ‪.‬‬

‫فهد عافت‬

‫( ت�سوير‪ :‬حمد �لزهر�ي )‬

‫�اأمر جلوي يكرم �لعميد �جميل‬

‫نائب أمير المنطقة الشرقية يزور |‪ ..‬الثاثاء‬ ‫بزيارة موؤ�ص�ص ��ة ال�ص ��رقية للطباعة‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫وال�ص ��حافة والإع ��ام �ص ��حيفة‬ ‫يق ��وم نائ ��ب اأم ��ر امنطق ��ة «ال�ص ��رق» لاإط ��اع عل ��ى اأق�ص ��امها‬ ‫ال�صرقية الأمر جلوي بن عبدالعزيز امختلف ��ة‪ ،‬واآلي ��ة عمله ��ا ومراح ��ل‬ ‫ب ��ن م�ص ��اعد ي ��وم الثاث ��اء امقب ��ل اإ�صدارها‪ .‬و�ص ��يلتقي الأمر جلوي‬

‫رئي� ��س جل� ��س اإدارة اموؤ�ص�ص ��ة‪،‬‬ ‫ال�صيخ �ص ��عيد علي غدران‪ ،‬ورئي�س‬ ‫حري ��ر «ال�ص ��رق» قين ��ان الغام ��دي‬ ‫وامدير العام للموؤ�ص�صة خالد بوعلي‬ ‫وهيئة حرير ال�صحيفة‪.‬‬

‫لجان في التربية لحل إشكاليات تدريس ذوي ااحتياجات الخاصة وإبعاد غير المؤهلين‬ ‫اأبها ‪ -‬عبده الأ�صمري‬ ‫علمت «ال�صرق» من م�صادر‬ ‫مطلعة‪ ،‬عن توجه وزارة الربية‬ ‫والتعليم لإح��داث غربلة �صاملة‬ ‫ي م�ع�ل�م��ي ال��رب �ي��ة اخ��ا��ص��ة‬ ‫وم �� �ص��رف �ي �ه��ا‪ ،‬ون �ي �ت �ه��ا ت �اأه �ي��ل‬

‫جموعة جديدة لتوي التدري�س‬ ‫ي � �ص �ف��وف م ��دار� ��س ال��رب�ي��ة‬ ‫اخ ��ا�� �ص ��ة‪ ،‬واف� �ت� �ت ��اح ف���ص��ول‬ ‫جديدة مواجهة الطلب امتزايد‬ ‫على الدرا�صة فيها‪ ،‬اإ�صافة اإى‬ ‫تلقيها ع��دد كبر م��ن ال�صكاوى‬ ‫ب�صاأن توفر مقاعد درا�صة لذوي‬

‫الحتياجات اخا�صة‪.‬‬ ‫واأو� �ص �ح��ت اأن ��ه يتوقع اأن‬ ‫ت�صدر ال��وزارة تو�صيات قريب ًا‬ ‫م��ن خ��ال ج��ان تعمل ي ه��ذا‬ ‫اج��ان��ب‪ ،‬وت�ع�ك��ف ع�ل��ى و�صع‬ ‫ب ��رام ��ج ت �اأه �ي �ل �ي��ة م���ص�ت��وي��ات‬ ‫متقدمة‪ ،‬وال�صتعانة بخراء ي‬

‫هذا اجانب من الربية والتعليم‬ ‫مهيدا حل اإ�صكاليات وعوائق‬ ‫ت��دري�����س ذوي الح �ت �ي��اج��ات‬ ‫اخ��ا��ص��ة‪.‬وذك��رت ام���ص��ادر‪ ،‬اأن‬ ‫التدوير �صيطال تلك الوظائف‪،‬‬ ‫خ�صو�صا اأن هناك من هم غر‬ ‫م�وؤه�ل��ن وي�صغلون التدري�س‬

‫فيها‪ ،‬م�صيفة اأنه مت ال�صتعانة‬ ‫بقواعد بيانات للمعلمن امعينن‬ ‫ي ت �ل��ك ال �� �ص �ف��وف وم �ع��رف��ة‬ ‫م���دى ج� ��دوى اإث ��رائ� �ه ��م ل ��ذوي‬ ‫الحتياجات اخا�صة واإح��اق‬ ‫ام �ت �ق��اع �� �ص��ن م �ن �ه��م ب� � ��دورات‬ ‫تدريبية والبحث عن اأي اإهمال‬

‫ي�ط��ال ه��ذا اج��ان��ب ي اإدارات‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م‪ ،‬وك��ذل��ك ط�ل��ب تقارير‬ ‫ع��اج �ل��ة ع ��ن ال �� �ص �ف��وف وم ��دى‬ ‫م ��واءم� �ت� �ه ��ا ل �ل �ط��اب وت �ق��دم‬ ‫الدرو�س بطرق علمية احرافية‬ ‫�صمانا لإي�صال امعلومة ودمج‬ ‫امعاقن بالأ�صحاء‪.‬‬

‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ترع ��ى اأرامك ��و ال�ص ��عودية‬ ‫وت�ص ��ارك ي ��وم الثاث ��اء امقب ��ل ي‬ ‫امعر� ��س واموؤم ��ر ال ��دوي الثالث‬ ‫للتعلي ��م الع ��اي‪ ،‬امقام ح ��ت رعاية‬ ‫خ ��ادم احرم ��ن ال�ص ��ريفن امل ��ك‬ ‫عبدالل ��ه ب ��ن عبدالعزي ��ز اآل �ص ��عود‪،‬‬ ‫حفظه الله‪ ،‬مرك ��ز الريا�س الدوي‬ ‫للمعار� ��س واموؤم ��رات وي�ص ��تمر‬ ‫خم�ص ��ة اأي ��ام‪ .‬وتاأت ��ي م�ص ��اركة‬ ‫اأرامكو ال�صعودية ورعايتها للموؤمر‬ ‫حت �ص ��عار «رحلة التميز ي رعاية‬ ‫اموهوب ��ن والإب ��داع» للبح ��ث ع ��ن‬ ‫فر�س جديدة للتعاون مع اجامعات‬

‫الدمام ‪ -‬علي اآل فرحة‬

‫وخارجه ��ا بجهوده ��ا وبراجه ��ا‬ ‫وال�صخ�صية‪.‬‬ ‫وق ��ال نائ ��ب الرئي� ��س للتدريب الت ��ي ته ��دف اإى تطوي ��ر كوادره ��ا‬ ‫والعاق ��ات باموظف ��ن �ص ��مر علمي� � ًا ومهني ًا عر ا�ص ��تخدام اأحدث‬ ‫عبدالعزي ��ز الطبيب‪« :‬تهت ��م اأرامكو التقنيات ام�صاعدة لأداء الأعمال»‪.‬‬ ‫يذكر اأن اأرامكو ال�صعودية لديها‬ ‫بالطاقات الب�صرية اموؤهلة باعتباره‬ ‫حديًا اأ�صا�ص� �يًا اأمام حقيق اأهدافنا ع ��دة برامج لبتعاث موظفيها اجدد‬ ‫ال�ص ��راتيجية‪ ،‬ف�ص ��راكات اأرامك ��و الذي ��ن يت ��م اختيارهم وفق �ص ��روط‬ ‫ال�ص ��عودية مع اجامعات ال�صعودية دقيقة ومعاير اختيار متميزة جمع‬ ‫والدولي ��ة توف ��ر لل�ص ��ركة العديد من اأف�ص ��ل الطاب والطالب ��ات من كافة‬ ‫اموارد الب�صرية القيمة لبناء اقت�صاد اأرجاء امملكة‪ ،‬ليعودوا بعد تخرجهم‬ ‫مع ��ري وج ��الت بحثي ��ة جديدة»‪ .‬م ��ن اأرقى جامع ��ات امملك ��ة والعام‬ ‫واأ�ص ��اف «اأن ال�ص ��ركة تعر اهتمام ًا اإى ام�ص ��اهمة مع زمائهم اموظفن‬ ‫كب ��ر ًا لهذا املتق ��ى العلم ��ي العامي ي ال�ص ��ركة لاإبق ��اء عل ��ى م�ص ��توى‬ ‫ما مثل ��ه من منا�ص ��بة مهمة لتعريف ال�ص ��ناعة البرولي ��ة ي امملكة ي‬ ‫الطلبة واجه ��ات العلمية ي امملكة ال�صدارة عامي ًا‪.‬‬

‫�ص ��ارفت اأمان ��ة امنطق ��ة‬ ‫ال�ص ��رقية من النتهاء من م�صروع‬ ‫ج�ص ��ر طري ��ق الأم ��ر ناي ��ف ب ��ن‬ ‫عبدالعزيز مع تقاطع �ص ��ارع املك‬ ‫خالد‪ ،‬حيث يتوقع اأن يتم افتتاحه‬ ‫خ ��ال الأ�ص ��ابيع الثاث ��ة امقبلة‪،‬‬ ‫ويتكون ام�صروع من ج�صر طريق‬ ‫الأمر نايف مع �ص ��ارع املك خالد‬ ‫بطول ‪ 660‬مرا م�ص ��ارين لكل‬ ‫اجاه‪ ،‬وم�صارين لطريق اخدمة‬ ‫وي�ص ��ل عر�س كل اج ��اه ‪16.86‬‬ ‫مر‪ ،‬فيما تبلغ تكلفة ام�صروع ‪68‬‬ ‫مليون ريال‪.‬‬ ‫وق ��ال مدي ��ر ع ��ام العاق ��ات‬

‫جامعة الدمام تقيم « سامة المريض» بمشاركة «الصحة العالمية» اليوم‬

‫الدمام ‪ -‬عبدالعزيز القو‬

‫ينطل ��ق �ص ��باح الي ��وم الأح ��د‬ ‫بجامع ��ة الدم ��ام موؤم ��ر التمري�س‬ ‫الأكادم ��ي ح ��ت عن ��وان «�ص ��امة‬ ‫امري� ��س وامناه ��ج الدرا�ص ��ية‬ ‫للتمري�س» «م�صاركة منظمة ال�صحة‬ ‫العامي ��ة» برنامج �ص ��امة امري�س»‪،‬‬ ‫وبرعاية مدير جامعة الدمام الدكتور‬ ‫عبدالله الربي�س‪.‬‬ ‫وقال ��ت عميدة كلي ��ة التمري�س‬ ‫الدكت ��ورة دلل التميم ��ي اإن اموؤمر‬ ‫ي�ص ��تهدف كل من يرغب ي ح�صن‬ ‫�ص ��امة امر�ص ��ى م ��ن اممار�ص ��ن‬ ‫ال�ص ��حين م ��ن مر�ص ��ن واأطب ��اء‬ ‫و�ص ��يادلة والعامل ��ن الجتماعي ��ن‬ ‫وامهند�ص ��ن والطلب ��ة وامدر�ص ��ن‬ ‫والباحث ��ن والإداري ��ن و�ص ��ناع‬ ‫الق ��رار‪ ،‬واأع�ص ��اء جل� ��س الإدارة‬ ‫وق ��د اعتم ��دت ‪� 22‬ص ��اعة للتعلي ��م‬

‫الطبي ام�ص ��تمر‪ .‬واأ�ص ��افت» �صتقام‬ ‫عل ��ى هام�س اموؤمر دورات تدريبية‬ ‫ق�ص ��رة مدعم ��ة بالتدري ��ب العملي‬ ‫م ��دة يوم ��ن ترك ��ز عل ��ى تزوي ��د‬ ‫ام�ص ��اركن بروؤية وا�ص ��حة لق�صايا‬ ‫�ص ��امة امر�ص ��ى‪ ،‬واهتمام ��ات‬ ‫وا�ص ��راتيجيات لتعزي ��ز �ص ��امة‬ ‫امر�ص ��ى على اأ�ص ��ا�س منه ��ج منظمة‬ ‫ال�ص ��حة العامي ��ة ل�ص ��امة امري� ��س‬ ‫بح�صور �صتن م�ص ��اركا و�صيح�صر‬ ‫عدد من امتحدثن امتخ�ص�ص ��ن ي‬ ‫الرعاية ال�صحية الدولية والإقليمية‬ ‫وامحلية‪ ،‬وامخت�صن والأكادمين‬ ‫واخراء ي جال الق�صايا امتعلقة‬ ‫ب�ص ��امة امر�ص ��ى من داخل امملكة‪،‬‬ ‫والأقط ��ار العربية الأخ ��رى واأوربا‬ ‫واأمريكا اأما ع ��دد اأوراق العمل التي‬ ‫�صتقدم فهي ‪ 21‬ورقة علمية‪.‬‬ ‫واأ�ص ��ارت اإى اأن اموؤمر يهدف‬ ‫اإى اإع ��داد ط ��اب الرعاية ال�ص ��حية‬

‫ممار�ص ��ة اآمن ��ة ي اأماك ��ن العم ��ل و‬ ‫تعزيز �ص ��امة امر�ص ��ى كمو�ص ��وع‬ ‫ي جميع امناهج الدرا�صية ال�صحية‬ ‫والرعاي ��ة امهني ��ة و تق ��دم منه ��ج‬ ‫�ص ��امل م�ص ��اندة التعلي ��م بدمج تعلم‬ ‫�ص ��امة امري� ��س و تطوي ��ر ق ��درات‬ ‫القائمن على تدري�س �صامة امر�صى‬ ‫ي الرعاية ال�ص ��حية وخلق فر�ص ��ة‬ ‫جمي ��ع التخ�ص�ص ��ات والأدوار‬ ‫والقطاع ��ات ي ج ��ال الرعاي ��ة‬ ‫ال�ص ��حية للتعل ��م مع ��ا حول �ص ��امة‬ ‫امري� ��س وتعزي ��ز التع ��اون الدوي‬ ‫ب�ص� �اأن البحوث التعليمية اخا�ص ��ة‬ ‫ب�ص ��امة امر�ص ��ى ي قط ��اع التعليم‬ ‫العاي‪.‬‬ ‫وقالت التميمي «�ص ��تكون هناك‬ ‫�صل�ص ��لة من امحا�صرات ي جل�صاته‬ ‫الأربع و�صيلقى ال�ص ��وء على اأهمية‬ ‫�ص ��امة امري� ��س ي جمي ��ع امناهج‬ ‫الدرا�ص ��ية الت ��ي تتعل ��ق بالرعاي ��ة‬

‫ال�ص ��حية و اجل�صة الأوى للموؤمر‬ ‫والت ��ي �ص ��يكون عنوانه ��ا «تثقي ��ف‬ ‫�ص ��امة امري�س» و�ص ��وف تب ��داأ ي‬ ‫م ��ام ال�ص ��اعة الثامن ��ة �ص ��باح ًا اأما‬ ‫اجل�صة الثانية �صوف تكون بعنوان‬ ‫«ا�ص ��راتيجيات احي ��اة الآمن ��ة‬ ‫مواجهة التحدي» واجل�ص ��ة الثالثة‬ ‫للموؤم ��ر بعن ��وان» اإدارة الأح ��داث‬ ‫ال�ص ��لبية والأخطاء» و اآخر جل�صات‬ ‫اموؤم ��ر بعن ��وان « العم ��ل باأمان» و‬ ‫الت ��ي ت�ص ��تمر ي نف�س الي ��وم حتى‬ ‫ال�صاعة الرابعة م�صاء‪.‬‬ ‫اأم ��ا ي الي ��وم الراب ��ع �ص ��وف‬ ‫يلق ��ى ال�ص ��وء عل ��ى دلي ��ل امعلم فى‬ ‫�ص ��امة امري�س والذي يعتر جزءا‬ ‫تكميليا لعملية تعلم �ص ��امة امري�س‬ ‫واأخ ��را �ص ��تختتم فعالي ��ات اموؤمر‬ ‫وامنت ��دى بالتو�ص ��يات التي ت�ص ��ر‬ ‫اإليه ��ا الأبح ��اث و الأوراق العلمي ��ة‬ ‫التى ت�صعى ل�صمان �صامة امري�س»‪.‬‬

‫‪fahdafet@alsharq.net.sa‬‬

‫افتتاح جسر اأمير نايف مع شارع الملك‬ ‫خالد خال ثاثة أسابيع في الدمام‬

‫أرامكو السعودية ترعى وتشارك في معرض‬ ‫ومؤتمر التعليم العالي الثالث بالرياض‬ ‫ال�ص ��عودية والعامية ام�ص ��اركة لدعم‬ ‫طاقاتها الفنية وبنيتها الأ�صا�صية من‬ ‫خال برامج اأكادمية وتخ�ص�ص ��ات‬ ‫بحثية ذات �صلة باأعمالها الأ�صا�صية‬ ‫احالية وام�ص ��تقبلية‪ .‬كما �صي�صارك‬ ‫رئي� ��س اأرامك ��و ال�ص ��عودية وكب ��ر‬ ‫اإدارييها التنفيذين امهند�س خالد بن‬ ‫عبدالعزيز الفالح‪ ،‬بكلمة رئي�ص ��ة ي‬ ‫افتتاح اموؤمر‪.‬‬ ‫وتاأتي رعاية اأرامكو ال�صعودية‬ ‫وم�صاركتها تاأكيد ًا للتزامها بخطتها‬ ‫ال�ص ��راتيجية للتع ��اون الوثي ��ق‬ ‫م ��ع وزارة التعلي ��م الع ��اي ي دع ��م‬ ‫اجامع ��ات ال�ص ��عودية ومراك ��ز‬ ‫الأبح ��اث فيها ب�ص ��ورة فعالة بهدف‬

‫• �ل�م��وه�ب��ة‪ :‬ح�م��ل ث�ق�ي��ل‪ ،‬ي�ت�اأت��ى ثقلها‪ ،‬ك��ون�ه��ا �أم��ان��ة‪ ،‬ف��ي عنق‬ ‫�ساحبها‪� ،‬أمانة‪ ،‬قابلة للتبذير‪ ،‬مثلما هي قابلة لا�ستثمار‪ ،‬و�لزيادة‪..‬‬ ‫• حتى حين تكون �لموهبة‪ ،‬فطرية‪� :‬سيء‪ ،‬ر ّباني‪ ،‬يزرعه �لله‪ ،‬في‬ ‫د�خلنا‪ ،‬فاإن �لمهارة‪� :‬سيء مكت�سب‪ ،‬د�ئما‪ ،‬ما من مهارة فطرية �أبد�!‬ ‫• �لم�ساحيق‪ ..‬ت�سحقنا!‬ ‫• يغيب �ل�سعر‪ ،‬حين يكون �لمز�ج‪ ،‬في ورطة‪ ،‬ويح�سر‪ ،‬حين‬ ‫تكون �لورطة‪ ،‬في مز�ج! مثلما �أن �لمحارة‪ ،‬فيما لو دخلت‪ ،‬قلب ح�ساة‪،‬‬ ‫تموت �لمحارة‪ ،‬لي�س �إا‪ ،‬غير �أن �لح�ساة‪ ،‬فيما لو دخلت‪ ،‬قلب �لمحارة‪،‬‬ ‫�لتوهج! ابد لل�سعر‪ ،‬من تز�وج طماأنينة‪ ،‬بقلق‪،‬‬ ‫�أثمرت‪� :‬للوؤلوؤة‪ ،‬و�أحيت ّ‬ ‫وك��ل ورط ��ة‪ :‬ق�ل��ق‪ ،‬وك��ل م ��ز�ج‪ :‬طماأنينة‪ ،‬وا ق�ل��ق‪ ،‬دون‪ :‬زم ��ان‪ ،‬وا‬ ‫طماأنينة‪ ،‬دون‪ :‬مكان‪.‬‬ ‫�ل�سعر‪ ،‬هو �أزمنة مرتبكة‪ ،‬في �أماكن �آمنة‪ ،‬ا ت�سح �لقبور‪ ،‬لكتابة‬ ‫�ل�سعر‪ ،‬فهي‪ ،‬بالرغم من كونها‪� ،‬أكثر �اأماكن‪ :‬طماأنينة‪ ،‬فاإن �أزمنتها‬ ‫لي�ست قلقة!‪ ،‬وا تثمر �لحروب‪� ،‬لتي با معنى‪ ،‬و�أزمنة �ل�سر�عات‪،‬‬ ‫�لمت�سظية‪ ،‬دون هدف‪� ،‬سعر� جميا‪ ،‬قادر� على �لخلود‪ ،‬فهي‪ ،‬بالرغم‬ ‫من كونها‪� ،‬أكثر �اأزمنة قلقا‪ ،‬و�رتباكا‪،‬‬ ‫فاإنها ا تتيح للمكان‪ ،‬فر�سة �أن يكون في ماأمن!‪.‬‬ ‫�ل�سعر‪� :‬سكون ف��ي �ل�ح��رك��ة‪ ،‬وح��رك��ة ف��ي �ل�سكون‪ ،‬ومو�سيقى‬ ‫�ل�سعر �لعربي‪ ،‬تحديد�‪،‬‬ ‫قائمة على ت��د�خ��ل �ل�سكون ف��ي �ل�ح��رك��ة‪ ،‬وت��د�خ��ل �ل�ح��رك��ة في‬ ‫�ل�سكون‪� ،‬اأمر �لذي منع بحور �ل�سعر �لعربي‪ ،‬من �لتكاثر‪ ،‬ولو تكاثرت‬ ‫انقر�ست!‪ ،‬فا جملة عربية‪ ،‬وا �سبه جملة تقريبا‪ ،‬خالية من �إحدى‬ ‫هذه �ل�سكنات‪� :‬األف‪ ،‬و�لياء‪ ،‬و�لو�و‪ ،‬ما لم تبد�أ بها �لكلمة‪ ،‬و�ل�سكون‪،‬‬ ‫و�ل�س ّدة‪� ،‬لتي هي �سكون تتبعه حركة‪ ،‬و�لتنوين‪� ،‬لذي هو حركة يتبعها‬ ‫�سكون!‪ ،‬فا تكتبو� لموتاكم‪ ،‬اأنهم في �سكون با حركة‪ ،‬وا تكتبو�‪،‬‬ ‫لمن ياأتون‪ ،‬اأنهم حركة‪ ،‬با �سكون‪ ،‬و�كتبوكم‪ ،‬فما من حركة قلقة‪،‬‬ ‫وا �سكون �آم��ن‪ ،‬يلتقيان في �سو�كم‪� ،‬غ��درو�‪ ،‬باأ�سافكم‪ ،‬وا تدلو�‬ ‫ويترحم‬ ‫�أحفادكم‪ ،‬على غدر�ن ماء‪ ،‬بهذ� وحده‪ ،‬تفون بعهد من �سبقو�‪ّ ،‬‬ ‫عليكم �لاحقون!‬

‫الصفيان ‪:‬المشروع سيساهم في انسيابية الحركة ويربط شمال الدمام بجنوبها‬

‫بمشاركة أكثر من ‪ 400‬جهة دولية‬

‫الو�ص ��ول لفائ ��دة م�ص ��ركة باإجاز‬ ‫اأبحاث متميزة وت�ص ��جيل ابتكارات‬ ‫متقدمة للجامعات وكذلك با�صتقطاب‬ ‫ال�صركة موظفن ميزين من خريجي‬ ‫اجامعات ال�صعودية‪.‬‬ ‫و�ص ��يوفر معر� ��س اأرامك ��و‬ ‫ام�ص ��احب برام ��ج ومعلوم ��ات ع ��ن‬ ‫ال�صركة ي جالت متعددة كاأن�صطة‬ ‫البح ��وث والتدري ��ب والتطوي ��ر‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬والتوعية امجتمعية‬ ‫ورعاي ��ة امواه ��ب‪ ،‬بالإ�ص ��افة اإى‬ ‫تق ��دم ور�ص ��ة عم ��ل ح ��ت عن ��وان‬ ‫«القيادة بالقيم» تركز على خ�صائ�س‬ ‫القي ��ادة الفعال ��ة وتعك� ��س تاأثره ��ا‬ ‫الإيجاب ��ي على حي ��اة الف ��رد امهنية‬

‫قصاصات‬

‫‪- -‬‬

‫‪-‬‬

‫حمد �ل�سفيان‬

‫العام ��ة والإع ��ام باأمان ��ة امنطقة‬ ‫ال�ص ��رقية حم ��د ال�ص ��فيان‬ ‫ل�»ال�ص ��رق» «اإن افتت ��اح اج�ص ��ر‬ ‫�ص ��وف ي�ص ��اهم ي ان�ص ��يابية‬

‫احركة عل ��ى امتداد طريق الأمر‬ ‫ناي ��ف ال ��ذي افتت ��ح في ��ه موؤخرا‬ ‫ثاثة ج�صور‪ ،‬ويعد هذا ام�صروع‬ ‫اج�صر الرابع ما يحول الطريق‬ ‫اإى طريق حر يربط �صمال الدمام‬ ‫بجنوبها ‪.‬‬ ‫واأ ّك ��د اأح ��د قائ ��دي امركبات‬ ‫ي الطري ��ق يُدع ��ى حم ��د‬ ‫القحط ��اي ل�»ال�ص ��رق» اأم� ��س اأن‬ ‫افتتاح اج�ص ��ور الثاثة ال�صابقة‬ ‫�صاعد ي ان�ص ��يابية احركة وفك‬ ‫الختناقات م�صرا اإى اأن افتتاح‬ ‫اج�ص ��ر الراب ��ع �ص ��يحقق الراحة‬ ‫و�ص ��هولة احرك ��ة ي الطري ��ق‬ ‫متمني ًا اأن تنتهي ام�صروعات التي‬ ‫يجري تنفيذها قريب ًا ‪.‬‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪6‬‬

‫كشف عن وجود ملف لتكريم المتميزين أسبوعي ًا وأكد تأييده ر ْف َع مكافآتهم إذا دعت الحاجة‬

‫ورقة عمل‬

‫نظام التحكيم‬ ‫السعودي الجديد‬ ‫محمد الشمري‬

‫من �لمتوقع �أن ي�سع نظام �لتحكيم �ل�سعودي �لجديد �لذي �أقره‬ ‫مجل�س �لوزر�ء �لأ�سبوع �لما�سي حد ً� لعزوف �لأفر�د و�ل�سركات‬ ‫عن �للجوء �إلى �لتحكيم وفق �أنظمة �لمملكة بعد �أن �ساير �لنظام ما‬ ‫هو معمول به في �أغلب نظم �لتحكيم �لدولية و�أهمها �لعتر�ف لحكم‬ ‫�لمحكمين بحيازة قوة �لأمر �لمق�سي و�لنفاذ‪ ،‬وعدم جو�ز �لطعن به‬ ‫بطرق �لطعن �لعادية با�ستثناء دعاوى بطان �لحكم وفقا لل�سروط‬ ‫�لتي �أقرها �لنظام‪.‬‬ ‫لقد جاء �لنظام تتويج ًا لجهود جهات عدة‪ ،‬وبدعم و�إ�سر�ف من‬ ‫قبل �سمو �لأمير بندر بن �سلمان بن محمد �آل �سعود م�ست�سار خادم‬ ‫�لحرمين �ل�سريفين ورئي�س �لفريق �ل�سعودي للتحكيم �ل��ذي دفع‬ ‫بالجهود �لوطنية لإ�سد�ر هذ� �لنظام بعد �أن لم�س عن قرب نو�ق�س‬ ‫�لنظام �لقديم وعدم قدرته على �ل�ستجابة لمتطلبات �لعمل ل �سيما ذ�‬ ‫�لجانب �لدولي‪ .‬ومطلوب �لآن عقد ور�س للتعريف به على �لم�ستوى‬ ‫�لمحلي و�لإقليمي‪ ،‬و�إدر�ج��ه �سمن �لأنظمة �لتي تدر�س في كليات‬ ‫�لحقوق بالجامعات �ل�سعودية‪ .‬و�لعمل على �إن�ساء مركز تحكيم‬ ‫�سعودي على غر�ر مركز �لقاهرة للتحكيم �لدولي ليلبي �حتياجات‬ ‫�لمتعاملين‪ ،‬وي�سجعهم على �لعتماد عليه بد ًل من �للجوء �إلى مر�كز‬ ‫�لتحكيم �لإقليمية �أو�لأجنبية‪ .‬وليخفف �لمركز من �لعبء �لثقيل‬ ‫�لملقى على عاتق �لق�ساء �لذي يئن تحت �سغوط �لعمل �لمتز�يدة‬ ‫و�لتي تفوق طاقته �لمادية و�لب�سرية‪.‬‬ ‫و�لآن ل حجة للم�ستثمرين �لأجانب �لذين ي�سرون على �إدر�ج‬ ‫�سرط �لتحكيم في عقودهم �لتجارية �أو�ل�ستثمارية مع �ل�سعوديين‬ ‫وفق قو�عد غرفة باري�س‪� ،‬أو قو�عد لجنة �لتجارة �لدولية للتحكيم‬ ‫(يوني�ستر�ل) بعد �أن �أ�سبح �لنظام �لمحلي للتحكيم ل يقل جودة عن‬ ‫قو�نين �لتحكيم �لدولية �لتي �عتادو� �لتعامل بموجبها‪.‬‬

‫العيسى لـ |‪ :‬مشكات المبتعثين ا تتجاوز ‪ %2‬وطلبنا تخصيص مبلغ للحضانة‬ ‫وا�شنطن ‪ -‬اإبراهيم احازمي‬ ‫ك�ش ��ف املح ��ق الثق ��اي‬ ‫ال�شعودي ي اأمريكا الدكتور حمد‬ ‫العي�ش ��ى ل�"ال�ش ��رق"‪ ،‬ع ��ن وج ��ود‬ ‫مل ��ف تع ��ده املحقي ��ة للمبتعث ��ن‬ ‫وامبتعث ��ات امتميزي ��ن لتكرمه ��م‬ ‫اأ�شبوعيا‪ ،‬م�شيفا اأن املحقية تعمل‬ ‫كذلك على اإعداد ملف ي�شم عددا من‬ ‫امتميزين وامتميزات ي م�شرتهم‬ ‫الأكادمي ��ة والعلمية ي اجوانب‬ ‫الثقافي ��ة والإن�شانية والجتماعية‬ ‫وغره ��ا‪ ،‬اإ�شاف ��ة اإى امخرع ��ن‪،‬‬ ‫ورفعت ذلك بتو�شي ��ة اإى الوزارة‬ ‫تت�شم ��ن كذل ��ك ت�شرفه ��م بال�ش ��ام‬ ‫عل ��ى خ ��ادم احرم ��ن ال�شريف ��ن‬ ‫املك عبدالله بن عبدالعزيز‪ ،‬موؤكدا‬ ‫اأن امل ��ف �شيك ��ون ح ��ل اهتم ��ام‬ ‫ام�شوؤول ��ن ي القي ��ادة الر�شي ��دة‪،‬‬ ‫و�شيعك�س مدى جاح وتفوق اأبناء‬ ‫الوطن‪.‬‬ ‫واأك ��د العي�ش ��ى اأنه م ��ع زيادة‬ ‫مكاف� �اأة امبتعث ��ن متى م ��ا وجد اأن‬ ‫ذلك ي م�شلح ��ة الطالب‪ ،‬واأ�شاف‬ ‫"اأنا مع الطالب ي مطالباته برفع‬ ‫مكافاأته لأن ��ه الأدرى بحاله‪ ،‬واأقول‬ ‫له ��م اإن الطالب عندم ��ا ينظم حياته‬ ‫فلن يحت ��اج لأح ��د‪ ،‬واأو�شيهم مد‬ ‫اأرجله ��م على ق ��در حافه ��م‪ ،‬فهناك‬ ‫اأعداد كبرة ت�شر اأمورهم بتنظيم‬ ‫وحياتهم على ما يرام"‪.‬‬ ‫وتاب ��ع "جد هن ��اك من يقارن‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬الحسن الحازمي‬

‫�لعي�سى يطالع «�ل�سرق«‬

‫بدخ ��ل الأمريك ��ي البال ��غ ‪ 31‬األ ��ف‬ ‫دولر �شنوي ��ا بدخ ��ل امبتع ��ث‬ ‫البال ��غ ‪ 21‬األ ��ف دولر‪ ،‬وامع ��روف‬ ‫اأن الأمريك ��ي ملت ��زم بتاأم ��ن طبي‬ ‫وتذاك ��ر �شف ��ر و�شرائ ��ب متفرق ��ة‬ ‫وغرها‪ ،‬بينم ��ا ال�شعودي امبتعث‬ ‫لدي ��ه تاأم ��ن �شحي خم� ��س جوم‬ ‫وتذاك ��ر جانية‪ ،‬اإ�شافة اإى مقدرة‬ ‫الطالب عل ��ى زيادة مكافاأته بتميزه‬ ‫اأكادمي ��ا"‪ .‬واأو�ش ��ح العي�ش ��ى اأن‬ ‫املحقي ��ة رفعت لل ��وزارة واأو�شت‬ ‫بتخ�شي� ��س مبلغ للح�شان ��ة لدعم‬ ‫امبتعث ��ن والوق ��وف اإى جانبه ��م‬ ‫لإكم ��ال م�شرته ��م التعليمي ��ة‪،‬‬ ‫واأ�شاف "نحن واأبناونا امبتعثون‬ ‫ل نقب ��ل اأن يتلق ��ى اأطفالنا تعليمهم‬ ‫وح�شانتهم ي الكنائ�س‪ ،‬وهذا يعد‬ ‫اأمر ًا خطر ًا"‪.‬‬ ‫وق ��ال اإن ن�شب ��ة ام�شكات بن‬

‫جمعية السرطان تنظم مهرجان‬ ‫"لون حياتك بالفرح" في القطيف‬ ‫القطيف ‪ -‬ماجد ال�شركة‬ ‫اأنه ��ت جمعية ال�شرطان ال�شعودية فرع القطيف ا�شتعداداتها لتنظيم‬ ‫مهرجان "لون حياتك بالفرح" الأول خال الفرة من ‪ 26‬حتى ‪ 28‬جمادى‬ ‫الأول ‪1433‬ه� على مدى ثاثة اأيام‪ ،‬و�شيقام مجمع القطيف �شيتي مول‪.‬‬ ‫وتتنوع فعاليات امهرجان امزمع تنظيمها بن الرفيهية والتثقيفية‪،‬‬ ‫بالإ�شاف ��ة للتعليمي ��ة التي منها حديق ��ة امعرفة‪ ،‬حكاية دمي ��ة‪ ،‬هيا لنقراأ‪،‬‬ ‫وركن تعريف ��ي برنامج (حقق اأمنيتك) وغذائي و�شحتي‪ ،‬بالإ�شافة اإى‬ ‫اأركان خا�شة للوالدين كركن الغذاء ال�شليم‪ ،‬ا�شاأل ونحن جيب‪ ،‬وغرها‬ ‫من الأركان والفعاليات‪.‬‬ ‫واأو�شح رئي�س جنة العاقات العامة والإعام‪ ،‬الدكتور عبدالعزيز‬ ‫اجامع‪ ،‬باأن امهرجان يهدف اإى تعليم الأطفال العادات ال�شحية بطريقة‬ ‫ترفيهية متعة‪ ،‬وهو امهرجان الأول الذي يهتم بتعريف مر�س ال�شرطان‬ ‫لاأطفال وكيفية الوقاية منه‪.‬‬ ‫وياأت ��ي هذا امهرجان �شمن الرامج التي تقدمها اجمعية بالقطيف‪،‬‬ ‫التي تهدف اإى توعية وتثقيف امجتمع مر�س ال�شرطان وكيفية حاربته‬ ‫والتعامل معه‪.‬‬

‫الصالحي‪ :‬نسبة التوحد في المملكة واحد بين كل ‪ 150‬إلى ‪ 180‬طفا‬ ‫الدمام ‪ -‬ليلى ال�شامطي‪ ،‬غنية الغافري‬ ‫طال ��ب ع ��دد من اأولي ��اء الأم ��ور واأمه ��ات اأطفال‬ ‫التوح ��د بامنطق ��ة ال�شرقي ��ة اإدارة الربي ��ة اخا�شة‬ ‫بتخ�شي�س مركز تعليم ��ي تربوي �شحي متخ�ش�س‬ ‫يقدم الرعاية ال�شحية الأولية لفئة ذوي الحتياجات‬ ‫اخا�شة كاأطفال التوحد والإعاقة العقلية و�شعوبات‬ ‫التعل ��م والإعاق ��ات ال�شمعي ��ة والب�شري ��ة وذوي‬ ‫ال�شطراب ��ات ال�شلوكية وغرها‪ ،‬كما يقدم اخدمات‬ ‫امكثف ��ة امتكامل ��ة بالتن�شي ��ق وال�شراكة ب ��ن الإدارة‬ ‫العام ��ة للربية والتعلي ��م والإدارة العام ��ة لل�شوؤون‬ ‫ال�شحي ��ة بامنطقة ال�شرقي ��ة‪ ،‬حيث يقدّم ه ��ذا امركز‬ ‫اخدمات اللغوية والتدريب على امهارات الأكادمية‬ ‫وتعدي ��ل ال�شلوك والع ��اج الوظيف ��ي والفحو�شات‬ ‫الأكلينيكي ��ة والع ��اج الطبيعي وعاج ه ��ذه الفئات‪،‬‬ ‫وذلك ي (ملتقى �شلوك وتوا�شل) الذي تعقده اإدارة‬ ‫الربي ��ة اخا�شة ب� �اإدارة الربي ��ة والتعليم بامنطقة‬ ‫ال�شرقي ��ة مدة يومن ابتداء من اأم� ��س ال�شبت بفندق‬ ‫توليب اإن اخر حت �شعار (اأنا معك)‪.‬‬ ‫ونا�ش ��دت مدي ��رة اإدارة الربي ��ة اخا�شة نادية‬

‫تحت شعار «مهارتي وفني«‬

‫«جود« تقيم معرض اأسر المنتجة السنوي في الدمام‬ ‫يفتت ��ح الأم ��ر عبدالعزي ��ز بن فه ��د اآل �شع ��ود‪ ،‬رئي�س‬ ‫جل�س التنمية ال�شياحية بامنطقة ال�شرقية‪ ،‬معر�س الأ�شر‬ ‫امنتجة حت �شع ��ار "مهارتي وفني"‪ ،‬الذي تنظمة جمعية‬ ‫ج ��ود الن�شائية اخري ��ة بالدمام‪ ،‬ي جم ��ع العثيم مول‪،‬‬ ‫برعاي ��ة "ال�ش ��رق"‪ ،‬وبح�شور عدد م ��ن ام�شوؤولن‬ ‫ورجال الأعمال‪ ،‬غد ًا الإثنن‪ ،‬وي�شتمر اأربعة اأيام‪.‬‬ ‫و�شي�ش ��ارك ي امعر�س العدي ��د من اجهات‬ ‫ذات ال�شل ��ة كجمعي ��ة فت ��اة الأح�ش ��اء اخري ��ة‪،‬‬ ‫واإدارة �شج ��ون امنطقة ال�شرقي ��ة �شعبة الإ�شاح‬

‫والتاأهيل‪ ،‬ومركز جنى لاأ�شر امنتجة‪ ،‬اإ�شافة اإى العديد‬ ‫من اجهات الأخرى‪.‬‬ ‫يذكر اأن اجمعية حر�س على اإقامة امعر�س �شنوي ًا‪،‬‬ ‫ال ��ذي يه ��دف اإى ت�شجي ��ع الإنت ��اج امحل ��ي والت�شوي ��ق‬ ‫ل ��ه‪ ،‬وعر� ��س منتج ��ات الأ�شر احرفي ��ة ل�شم ��ان اجودة‬ ‫وال�شتمراري ��ة ي الإنت ��اج‪ ،‬لرف ��ع ام�شت ��وى امعي�ش ��ي‬ ‫لاأ�ش ��ر‪ ،‬وتعريف امجتمع بامنتج الوطني امحلي‪،‬‬ ‫وم ��ن اأهم امنتج ��ات التي �شيت ��م عر�شها منتجات‬ ‫حرفي ��ة وم�شغ ��ولت يدوي ��ة‪ ،‬وكذل ��ك م�شغ ��ولت‬ ‫ال�شع ��ف واأعم ��ال فني ��ة م ��ن ديك ��ور وم�شتلزمات‬ ‫منزلية‪.‬‬

‫«عطاء« تقيم «الصحة الجيدة للمسنين«‪ ..‬اأربعاء المقبل‬ ‫الدمام ‪ -‬فاطمة اآل دبي�س‬ ‫تقي ��م جمعي ��ة عط ��اء اخري ��ة‬ ‫الن�شائية ي القطيف برنامج ال�شحة‬ ‫اجي ��دة حي ��اة ام�شن ��ن‪ ،‬الأربع ��اء‬ ‫امقب ��ل‪ ،‬ب�شال ��ة اأم احم ��ام محافظة‬ ‫القطيف‪ ،‬وقال ��ت رئي�شة الفريق‪ ،‬ندى‬ ‫اآل اإ�شماعيل‪" ،‬اإن الهدف من الرنامج‬ ‫ه ��و التثقيف ال�شح ��ي وتوعية الأهل‬

‫امبتعثن مقارنة بالع ��دد الإجماي‬ ‫ل تتج ��اوز ‪ ،%2‬وتدخ ��ل فيه ��ا‬ ‫اخاف ��ات الزوجي ��ة وم�ش ��كات‬ ‫الهج ��رة‪ ،‬وامخالف ��ات امروري ��ة‬ ‫وغرها‪ ،‬داعيا جميع ام�شككن ي‬ ‫الرنامج بزي ��ارة الأندية الطابية‬ ‫وم�شاه ��دة اإبداع ��ات امبتعث ��ن‬ ‫وامبتعث ��ات واأخاقه ��م‪ ،‬واأ�ش ��اف‬ ‫"بناتنا على خلق رفيع وم�شوؤولية‬ ‫تام ��ة وميز‪ ،‬واأوؤك ��د اأن لدينا اأكر‬ ‫من �شبع ��ن األف مبتع ��ث ومبتعثة‬ ‫كله ��م متمي ��زون‪ ،‬واأن ��ا اأق ��ول ه ��ذا‬ ‫ال ��كام وكل ��ي ثق ��ة فيه ��م‪ ،‬واأراهن‬ ‫على جاحهم‪ ،‬وهم كر�شوا �شورا‬ ‫ومفاهي ��م ع ��دة تعك�س قي ��م ام�شلم‬ ‫وامواط ��ن ال�شع ��ودي م ��ن خ ��ال‬

‫اأن ��ه ا�شتف ��اد ي جوان ��ب ع ��دة ق ��د‬ ‫ت�شتفي ��د منها اجه ��ات احكومية‪،‬‬ ‫مثل اجوان ��ب اللغوي ��ة والتعامل‬ ‫وخرات اأخرى‪.‬‬ ‫وعن حاج ��ة املحقية للتو�شع‬ ‫ي ظل الأع ��داد الكبرة للمبتعثن‬ ‫وامبتعث ��ات‪ ،‬اأو�شح العي�ش ��ى‪ ،‬اأن‬ ‫البوابة الإلكروني ��ة التي انطلقت‬ ‫ي �شه ��ر رم�ش ��ان اما�ش ��ي تق ��وم‬ ‫ب� �اأدوار املحقي ��ة بن�شب ��ة كب ��رة‬ ‫وبطريقة �شريعة‪ ،‬واأ�شاف "اأ�شبح‬ ‫مق ��درة الطال ��ب اح�ش ��ول عل ��ى‬ ‫�شم ��ان م ��اي ي دقائ ��ق‪ ،‬وكذل ��ك‬ ‫اح�ش ��ول على تذاك ��ر وغرها من‬ ‫اخدمات امقدمة لهم‪ ،‬وهذا ال�شيء‬ ‫يق ��وم ح ��ل التو�ش ��ع‪ ،‬وواجهتن ��ا‬

‫انطاق ملتقى «سلوك وتواصل« بتنظيم إدارة التربية الخاصة في الخبر‬

‫‪malshmmeri@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬شحر ال�شهري‬

‫�لعي�سى يتحدث للزميل �حازمي ي مكتبه بال�سفارة ي و��سنطن‬

‫اأنديتهم الطابية الت ��ي بلغت اأكر‬ ‫من مائتي نادٍ"‪.‬‬ ‫وذك ��ر العي�ش ��ى اأن املحقي ��ة‬ ‫الثقافي ��ة باأمري ��كا �شت�شه ��د خ ��ال‬ ‫ال�شه ��ر امقب ��ل تخري ��ج �شت ��ة اآلف‬ ‫خري ��ج وخريج ��ة ي تخ�ش�ش ��ات‬ ‫متعددة ودقيقة‪ ،‬م�شرا اإى الزيادة‬ ‫ي عدد الأطباء خال �شت �شنوات‪،‬‬ ‫م ��ن ع�شرة اأطب ��اء اإى األ ��ف و‪500‬‬ ‫طبي ��ب‪ ،‬م ��ا يع ��ود بالنف ��ع عل ��ى‬ ‫القطاع ال�شحي ي امملكة‪.‬‬ ‫واأك ��د اأنه تلقى طلبا من اإحدى‬ ‫اجهات ي امملكة تبدي فيه رغبتها‬ ‫بتوظي ��ف ‪ 130‬طالب ��ا م يتوفق ��وا‬ ‫درا�شي ��ا‪ ،‬اإمانا منهم ب� �اأن امبتعث‬ ‫مهما كان ��ت نتائج ��ه الأكادمية اإل‬

‫برعاي ��ة كب ��ار ال�ش ��ن والهتم ��ام بهم‬ ‫ي ج ��وّ اأ�ش ��ري اأم ��ن‪ ،‬والتعري ��ف‬ ‫باحتياجات ام�شن ال�شحية والنف�شية‬ ‫وكيفي ��ة التعام ��ل معه ��ا وعاجه ��ا‪،‬‬ ‫وي�شتهدف ال�شيدات ب�شكل عام"‪.‬‬ ‫واأو�شح ��ت اآل اإ�شماعي ��ل اأن‬ ‫الرنام ��ج ينق�ش ��م اإى حا�ش ��رات‬ ‫وفعاليات‪ ،‬واأن الدكتورة ندى القطان‬ ‫�شتقي ��م حا�شرة التغ ��رات النف�شية‬

‫لكب ��ار ال�ش ��ن‪ ،‬وتقي ��م لين ��ا ال�ش ��ادة‬ ‫حا�ش ��رة للع ��اج الطبيع ��ي‪ ،‬فيم ��ا‬ ‫تقيم ليلى ال�شام ��ن حا�شرة بعنوان‬ ‫قروح الفرا� ��س تهدد الكبار‪ ،‬ويحتوي‬ ‫الرنام ��ج عل ��ى العدي ��د م ��ن الأركان‪،‬‬ ‫كركن قيا�س ال�شغ ��ط وال�شكر‪ ،‬وركن‬ ‫التثقي ��ف الدوائي‪ ،‬ورك ��ن للوقاية من‬ ‫الأمرا�س‪ ،‬ويوم تثقيفي منا�شبة يوم‬ ‫ال�شحة العامي‪.‬‬

‫عبدالرحم ��ن امهنا وزارة ال�شح ��ة بتوفر مر�شات‬ ‫معاه ��د الربي ��ة اخا�ش ��ة م�ش ��رة اإى دورهن ي‬ ‫عاج ح ��الت الإغماء وال�شرع والت�شنجات ومتابعة‬ ‫احالت ال�شحية واحوادث الطارئة واإ�شعافها‪.‬‬ ‫واأك ��د الدكت ��ور ناي ��ف ال ��زارع رئي� ��س ق�ش ��م‬ ‫الربي ��ة اخا�ش ��ة بجامع ��ة امل ��ك عب ��د العزي ��ز م ��ن‬ ‫خال حا�شرته (اعتب ��ارات تدري�س ذوي ا�شطراب‬ ‫التوحد) اأن اإعادة كتابة الطفل للن�س امطلوب حفظه‬ ‫ه ��ي اأف�ش ��ل واأ�شرع طريق ��ة للحفظ‪ ،‬م�ش ��را اإى اأنه‬ ‫لي� ��س من امحبذ تق ��دم اأكر من مث ��ر ح�شي بنف�س‬ ‫الوق ��ت لطفل التوحد كاإق ��ران ال�شوت وال�شورة ي‬ ‫تعلم امهارات‪.‬‬ ‫واأو�ش ��ح مديرع ��ام ال�ش� �وؤون ال�شحي ��ة ي‬ ‫ال�شرقي ��ة ا�شت�ش ��اري ورئي�س ق�شم النم ��و وال�شلوك‬ ‫مدين ��ة املك فه ��د الطبية الدكت ��ور �شالح ال�شاحي‬ ‫ي حا�ش ��رة قدمه ��ا بعن ��وان (التوح ��د ‪� ..‬شب ��ل‬ ‫الت�شخي� ��س و�شائل العاج) اأن ن�شبة اأطفال التوحد‬ ‫ي امملكة طفل واحد بن كل ‪ 150‬اإى ‪ 180‬طفا‪.‬‬ ‫وح ��ول اأف�ش ��ل الإج ��راءات العاجي ��ة ق ��ال‬ ‫ال�شاح ��ي‪ " :‬اأف�ش ��ل الإج ��راءات العاجي ��ة ه ��ي‬

‫(�ل�سرق)‬

‫عمليات التدخ ��ل ال�شلوكي امبكرة الت ��ي تعتمد على‬ ‫الدليل" كم ��ا اأمح لبع�س موؤ�شرات الإ�شابة بالتوحد‬ ‫كع ��دم وج ��ود ابت�شام ��ات عري�ش ��ة اأوتعاب ��ر تب ��ن‬ ‫�شعادة الطفل التي من الطبيعي اأن ت�شدر عن الطفل‬ ‫الر�شي ��ع بعمر �شت ��ة اأ�شهر اأو اأكر وع ��دم ا�شتجابة‬ ‫لاأ�شوات والرد عل ��ى البت�شامات واماطفات كذلك‬ ‫ع ��دم �ش ��دور متم ��ات ع ��ن الطف ��ل البال ��غ ‪� 12‬شهر ًا‬ ‫وانع ��دام �ش ��دور ح ��ركات اأوتعاب ��ر ال�شتي ��اء اأو‬ ‫التلوي ��ح وع ��دم النطق ح ��ن بلوغ الطف ��ل ‪� 16‬شهرا‬ ‫وعدم ال�شتجابة من قبل الطفل عندما ينادى با�شمه‬ ‫وغرها‪.‬‬ ‫وعق ��دت مدير التعلي ��م والتدري ��ب مركز الأمل‬ ‫امن�ش ��ود بجمعية اأم القرى اخري ��ة الن�شائية مكة‬ ‫امكرم ��ة نرم ��ن قطب ور�شة عمل بعن ��وان (الفنيات‬ ‫التطبيقية لتعديل ال�شلوك ح�شب امن�شاأ)‪.‬‬ ‫ون ّفذ الأ�شت ��اذ ام�شارك بق�ش ��م الربية اخا�شة‬ ‫بجامع ��ة امل ��ك عب ��د العزيزاأحم ��د الدواي ��دة ور�ش ��ة‬ ‫(تطبيق ��ات برنام ��ج بيك�س ي البيئ ��ة امنزلية وهي‬ ‫عب ��ارة عن بطاقات التوا�شل مع الأطفال التوحدين‬ ‫غر الناطقن‪.‬‬

‫عدة م�ش ��كات ي مرحل ��ة انطاق‬ ‫الرنام ��ج وح�شل الق�ش ��ور ولكن‬ ‫جاوزنا تلك امرحلة‪ ،‬والبوابة الآن‬ ‫تقوم مهامها على اأكمل وجه‪ ،‬وهذا‬ ‫ي�شهل م ��ن ال�شغوط التي نواجهها‬ ‫ي الطلب ��ات"‪ ،‬ودع ��ا الط ��اب اإى‬ ‫العتم ��اد عليها والكتف ��اء بالرد اأو‬ ‫اجواب عن طريقها‪.‬‬ ‫وبن اأن املحقية تقوم ببع�س‬ ‫الأعم ��ال الإن�شاني ��ة كج ��زء م ��ن‬ ‫واجباته ��ا وواجب ��ات الوطن جاه‬ ‫اأبنائه ��ا‪ ،‬ومنها قي ��ام ام�شت�شفيات‬ ‫الأمريكي ��ة باإج ��راء عملي ��ة زراع ��ة‬ ‫الكبد لأكر من ‪ 24‬مرافقا من خال‬ ‫التاأم ��ن الطب ��ي‪ ،‬وكذل ��ك عملي ��ات‬ ‫اأخرى متنوعة‪.‬‬

‫رد ًا على ما نشرتة |‬

‫الحماد ‪ :‬حريق مدرسة الدمام‬ ‫وقع في الفناء الخارجي‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫ق ��ال مدي ��ر اإدارة الإعام الرب ��وي خالد بن‬ ‫�ش ��ام احماد تعليق� � ًا على م ��ا اأوردت ��ه "ال�شرق"‬ ‫بعنوان "اإخ ��اء ‪ 710‬طاب و خم�شن معلم ًا ي‬ ‫حري ��ق مدر�ش ��ة بالدم ��ام" ي الع ��دد ‪ 98‬بتاريخ‬ ‫‪1433/4/18‬ه � � "اأن م الوق ��وف ف ��ور وق ��وع‬ ‫احادث م ��ن الإدارة امخت�شة وال ��ذي ات�شح باأن‬ ‫احري ��ق وق ��ع ي الفناء اخارج ��ي للمدر�شة ي‬ ‫اأثاث تابع للحار�س ونتج عن احادث تاأثر بع�س‬ ‫الدهانات اخارجي ��ة وم ي�شب اأي من من�شوبي‬ ‫امدر�شة باأي اأذى ولله احمد‪.‬كما نود اأن نوؤكد اأن‬ ‫الإدارة العام ��ة للربي ��ة والتعليم للبنن بامنطقة‬ ‫ال�شرقية حري�شة كل احر�س على �شامة واأمان‬ ‫كافة اأبنائها الطاب والطالبات ما يحقق تطلعات‬ ‫وزارة الربية والتعلي ��م‪� .‬شاكرين لكم التوا�شل‬ ‫ال ��ذي يحق ��ق اأهداف وغاي ��ات الربي ��ة والتعليم‬ ‫ي وطننا الغ ��اي ي ظل قيادتنا الر�شيدة اأعزها‬ ‫الله‪".‬‬

‫رفعت خرائطها لشركات المقاوات لعمل الدراسات الكافية‬

‫الصفا الخيرية تعتزم البدء في بناء مجمعها السكني الجديد‬ ‫�شفوى ‪ -‬حميدة اآل اأحمد‬ ‫رفع ��ت جمعي ��ة ال�شف ��ا اخري ��ة‬ ‫ب�شف ��وى خرائطه ��ا لك ��رى �ش ��ركات‬ ‫امق ��اولت موؤخ ��را لعم ��ل الدرا�ش ��ات‬ ‫الكافي ��ة للب ��دء ببناء جمعه ��ا ال�شكني‬ ‫اجديد الذي يقع على اأر�س م�شتو�شف‬ ‫اجمعية القدم‪.‬‬ ‫وقال ع�شو جل�س الإدارة اإبراهيم‬ ‫التاروت ��ي اإن ��ه �شيتم الب ��دء بالبناء ي‬ ‫القري ��ب العاج ��ل‪ ،‬م�شيف ��ا اأن امجم ��ع‬ ‫ال�شكن ��ي �شيخدم امجتم ��ع ال�شفواي‬ ‫من جهة واجمعية من جهة اأخرى‪.‬‬ ‫وكان امجم ��ع قد بداأ على اأن يكون‬ ‫ريعه ل�شال ��ح الأيتام وامعوزين‪ ،‬اإل اأن‬ ‫الفكرة اجديدة التي زالت قيد الدرا�شة‬ ‫تن� ��س عل ��ى ال�شتف ��ادة م ��ن امبال ��غ‬ ‫امح�شلة م ��ن تاأجر ال�شق ��ق ال�شكنية‪،‬‬ ‫لتغطية اإيج ��ارات اجمعي ��ة‪ ،‬ورواتب‬ ‫اأطب ��اء ام�شتو�ش ��ف‪ ،‬اأو اإم ��داد الأطباء‬ ‫اأنف�شه ��م بال�شكن‪ ،‬حت ��ى ل يرهق كاهل‬ ‫اجمعي ��ة زيادة امبال ��غ ام�شروفة على‬ ‫الإيجارات ال�شنوية التي ت�شل لن�شف‬

‫من خارجها‪ ،‬كما �شيكون �شعر الوحدة‬ ‫ال�شكنية فيه ح�شب �شعر ال�شوق‪ ،‬اأي ما‬ ‫ل يقل عن ‪ 15‬األف ريال �شنويا‪.‬‬ ‫وواجه ��ت اجمعي ��ة �شعوب ��ات‬ ‫م ��ع بلدي ��ة �شف ��وى تتعل ��ق مواق ��ف‬ ‫ال�شي ��ارات؛ ذكر رئي�س جل� ��س اإدارة‬ ‫اجمعي ��ة ها�ش ��م ال�شرف ��ا اأن هنال ��ك‬ ‫خياري ��ن حل ه ��ذا الو�ش ��ع‪ ،‬الأول اأن‬ ‫يتم حفر قب ��و مواقف ال�شي ��ارات‪ ،‬وم‬ ‫يق ��م امهند�شون باحف ��ر لأنه �شي�شبب‬ ‫م�ش ��كات للمب ��اي امج ��اورة لاأر�س‬ ‫كونه ��ا مبني ��ة بطريقة قدم ��ة وبدون‬ ‫قواع ��د‪ ،‬واحف ��ر �شيجعله ��ا متزعزعة‬ ‫وقابل ��ة لل�شق ��وط‪ ،‬واح ��ل الثاي هو‬ ‫ا�شتخ ��دام ج ��زء كب ��ر م ��ن الأر� ��س‬ ‫ل�شال ��ح امواقف‪ .‬واأ�شار ال�شرفا اأنه م‬ ‫ح ��ل ام�شكلة بتقدم مواق ��ف ال�شيارات‬ ‫واإزاحة امبنى قليا للداخل‪.‬‬ ‫ويقع امجم ��ع ال�شكني اجديد ي‬ ‫منظور ثاثي �لأبعاد م�سروع �أر�س �م�ستو�سف‬ ‫حي خ ��ارج ب�شارع املك خالد اأو �شارع‬ ‫ملي ��ون ري ��ال‪ ،‬ولتتمك ��ن اجمعية من‬ ‫ويتكلف امجم ��ع ح�شب التاروتي امطاع ��م كما ي�شمي ��ه اأهل البل ��د‪ ،‬ويعد‬ ‫تخ�شي�س مبال ��غ اأكر لاأ�شر امحتاجة ثاث ��ة ماي ��ن ري ��ال كح ��د اأدن ��ى‪ ،‬كما اموقع مت ��ازا كونه قريبا من امنا�شط‬ ‫اأو تو�شيع دائرة ام�شتفيدين منها‪.‬‬ ‫ي� �اأوي ‪ 18‬اأ�شرة م ��ن مدينة �شفوى اأو التجارية ب�شكل عام‪.‬‬



‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

‫ﺍﺳﺘﻮﻟﻮﺍ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺭﻳﺎﻝ ﻭﻻﺫﻭﺍ ﺑﺎﻟﻔﺮﺍﺭ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺳﻄﻮ ﻣﺴﻠﺢ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﻧﻘﻞ ﺃﻣﻮﺍﻝ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎﻡ ﻭﺇﺻﺎﺑﺔ ﺃﺣﺪ ﺭﺍﻛﺒﻴﻬﺎ‬

‫ﻭﻓﺎﺓ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﺳﻌﻮﺩﻱ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﻨﻮﺑﺔ »ﻓﻘﺮ ﺩﻡ« ﺣﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬         24                    

‫ ﻣﺘﺴﻮ ﹰﻻ ﺧﻼﻝ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎﻡ‬16 ‫ﺿﺒﻂ‬





8

 16                         

‫ﺍﻧﺘﺤﺎﺭ ﻣﻘﻴﻢ ﺁﺳﻴﻮﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺒﺮ‬              

                  

               

               

‫ﻋﺮﺽ ﺭﺷﻮﺓ ﻣﺎﺋﺔ ﺃﻟﻒ ﺭﻳﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺭﺟﻞ ﺍﻷﻣﻦ‬

‫ ﺃﻟﻒ ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮﻥ ﻭﻫﻴﺮﻭﻳﻦ ﺑﺤﻮﺯﺓ ﻣﻬ ﹼﺮﺏ ﹸ»ﻣﻠ ﹶﺘ ﹴﺢ« ﻓﻲ ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ‬25 ‫ﺿﺒﻂ‬

                                                    







                  

                  

     25                                         

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺣﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﺘﻔﻘﺪ ﺍﻟﻬﺠﺮﺓ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬

‫ ﻋﺸﻮﺍﺋﻴﺔ ﺑﻨﺎﺀ ﻭﺳﻮﺀ ﻃﺮﻕ ﻭﺍﻷﻫﺎﻟﻲ ﻳﻠﺠﺆﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻘﻖ ﻭﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺣﺎﺕ‬..‫ﺳﻴﻮﻝ ﺍﻟﺬﻳﺒﻴﺔ‬                                                         



                              

                           

                                                       





 

‫ ﺍﻷﻣﻄﺎﺭ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻴﻮﺏ ﺷﻮﺍﺭﻉ‬..‫ﺍﻷﺣﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻨﺰﻫﺔ ﻭﺍﻟﺮﺍﺷﺪﻳﺔ‬

‫ﺿﺒﻂ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺗﺄﺷﻴﺮﺓ ﺩﺧﻮﻝ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻭﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﻤﺎﺭﺱ ﺍﻟﺘﺴﻮﻝ‬

                              



                                                

..!‫ﻗﺎﺗﻠﻨﺎ ﺍﻟﻤﺄﺟﻮﺭ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ زﻣﺎﻧﺎن‬

                                                                              



«‫ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺳﺎﻕ ﻣﺮﻳﺾ ﺑـ »ﻋﺒﻮﺍﺕ ﺟﻠﻮﻛﻮﺯ‬

                                                

‫ﺣﺎﻓﺔ‬

                                        

                                  

«‫»ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻳﻬﺪﺩ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺠﺮﺍﻥ‬

‫ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺮوﻗﻲ‬:‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﻏﺪﴽ‬ zamanan@alsharq.net.sa

‫ﺗﺴﺮﺏ ﻣﻴﺎﻩ ﺍﻷﻣﻄﺎﺭ ﻓﻲ ﻣﻤﺮﺍﺕ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻘﻴﻖ‬



 

                             

‫»ﻋﻠﻘﺔ« ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻟﻤﻘﻴﻢ ﺍﻧﺘﻘﺪ ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﻔﺮ ﺍﻟﺒﺎﻃﻦ‬                                              

                                                            


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪9‬‬

‫اانتهاء من التوظيف نهاية شهر جمادى اآخرة والطاقة ااستيعابية النهائية ‪ 300‬سرير‬

‫لماذا؟‬

‫مبدئي ًا ‪ ..‬تشغيل مستشفى الوادة في حفر الباطن بـ ‪ 75‬سري ًرا قبل نهاية العام‬ ‫كما ي�صم اخدمات الازمة وام�صاندة‬ ‫من �صيدلية وختر وغرف لاأ�صعة وغرفة‬ ‫اأ�صعة مقطعية وغرف للم�جات ال�ص�تية‬ ‫ومطبخ و�صاات طعام للم�ظفن وق�صم‬ ‫لتن�م الن�صاء ي�صم ‪� 120‬صريرا و‪16‬‬ ‫غرفة عزل و‪� 31‬صريرعناية مركزة للن�صاء‬ ‫وق�صم لتن�م ااأط �ف��ال ي�صتمل على‪68‬‬ ‫�صرير ًا و‪ 14‬غرفة عزل لاأطفال وح�صانات‬ ‫ب�صعة ‪� 34‬صريرا وعناية مركزة حديثي‬ ‫ال�ادة ت�صمل ‪� 12‬صريرا و‪� 23‬صرير عناية‬ ‫مت��صطة لاأطفال‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي���ج��د م�ب�ن��ى ل �ل �خ��دم��ات ي�صم‬ ‫ح �ط��ة ح�ل�ي��ة م �ي��اه وم �ب �ن��ى للمغ�صلة‬ ‫وخزانن‪ ،‬وحطة معاجة �صرف �صحي‬ ‫ومبنى اإداري ومبنيان �صكنيان لاأطباء‬ ‫(ال�سرق) واممر�صن‪.‬‬

‫حفر الباطن ‪ -‬طال الطلحي‬ ‫ت�صعى ال�ص�ؤون ال�صحية ي حافظة‬ ‫حفرالباطن اإى ت�صغيل م�صت�صفى الن�صاء‬ ‫وال���ادة ال�اقع على طريق الك�يت قبل‬ ‫حل�ل نهاية العام اجاري‪.‬‬ ‫وك �� �ص��ف م��دي��ر ال�����ص���ؤون ال�صحية‬ ‫محافظة حفرالباطن مطلق دغيم اخمعلي‬ ‫ل� (ال�صرق) اأن م�صت�صفى الن�صاء وااأطفال‬ ‫�صيتم ت�صغيله ب�صعة ‪� 75‬صري ًرا مبدئي ًا‪ ،‬قبل‬ ‫نهاية العام اح��اي‪ ،‬م�صيف ًا اأن ال�صركات‬ ‫ال�ط�ب�ي��ة ت �ق���م ح��ال �ي � ًا ب �ت���ري��د ااأج �ه��زة‬ ‫الطبية للم�صت�صفى ويجري العمل على‬ ‫التجهيزات والتاأثيث الطبي وغر الطبي‬ ‫بعد اأن م ا�صتام ام�صت�صفى مبدئي ًا من قبل‬ ‫ال�ص�ؤون ال�صحية‪ ،‬واأن عملية الت�ظيف‬ ‫مازالت م�صتمرة وازلنا نبحث عن اأف�صل‬ ‫الكفاءات‪.‬‬ ‫وت���ق��ع اخ�م�ع�ل��ي اأن ي �ت��م ت�صغيل‬ ‫ام�صت�صفى ب�صكل تدريجي‪ ،‬م�صر ًا اإى رفع‬ ‫الطاقة اا�صتيعابية اإى ‪� 300‬صرير نظر ًا‬ ‫ل��زي��ادة ع��دد �صكان حافظة حفرالباطن‪،‬‬ ‫م���� �ص �ح � ًا اأن ام �� �ص �ت �� �ص �ف��ى �صي�صيف‬ ‫خدمة ميزة للخدمات الطبية محافظة‬ ‫حفرالباطن‪.‬‬ ‫واأ�صاف اأن افتتاح م�صت�صفى الن�صاء‬ ‫وال���ادة لن يلغي ق�صم الن�صاء وال���ادة‬ ‫التابع م�صت�صفى املك خالد‪ ،‬م�صر ًا اإى‬ ‫اأن مثل ه��ذه ام�صروعات ال�صحية ا يتم‬ ‫ت�صغيلها دف�ع��ة واح ��دة ب��ل يتم ت�صغيلها‬

‫امبنى بعد ا�ستامه ب�سكل مبدئي‪ ،‬وي ااإطار مدير ال�سوؤون ال�سحية‬

‫تدريجي ًا وبن�صب معينة‪.‬‬ ‫واأو�صح اأن بع�ض ال�ظائف الطبية‬ ‫م اانتهاء من �صغلها ب�ك���ادر طبية وم‬ ‫اانتهاء من التعاقد عليها و�صغلها ببع�ض‬ ‫الك�ادر الطبية من م�صر والهند وباك�صتان‬ ‫من قبل اللجان التي ازالت تعمل على �صغل‬ ‫ما تبقى منها ما ينا�صبها‪ ،‬واأن ال�ظائف‬ ‫الفنية وااإداري � ��ة يتم ااآن العمل عليها‬ ‫ل�ف��رزه��ا وع�م��ل ااخ �ت �ب��ارات ل�صغلها ما‬ ‫ينا�صبها من م�ظفن يحمل�ن ام�ؤهات‬ ‫امنا�صبة من اأبناء هذا ال�طن و�ص�ف يتم‬ ‫تعيينهم عليها نهاية �صهر جمادى ااآخرة‬ ‫من هذا العام‪.‬‬

‫بالمختصر‬

‫وفد مدرسة مشاة بحرية الجبيل يطلع‬ ‫على أعمال اأدلة الجنائية في الشرقية‬

‫وبن اأنه �ص�ف يتم ت�صغيل م�صت�صفى‬ ‫الن�صاء وال ���ادة قبل حل�ل نهاية العام‬ ‫وب�صكل تدريجي اأي ما يقدر ب� ‪� 75‬صري ًرا‬ ‫خال امرحلة ااأوى‪ ،‬م�صيف ًا اأنه قد تك�ن‬ ‫امرحلة الثانية هي امرحلة ااأخرة لت�صغيل‬ ‫ام�صت�صفى بكامل طاقته اا�صتيعابية‪.‬‬ ‫واأقيم ام�صت�صفى على م�صاحة ‪42000‬‬ ‫مر مربع ويتك�ن امبنى الرئي�صي من ثاثة‬ ‫اأدوار وي�صمل امبنى ثماي عيادات اأطفال‪،‬‬ ‫‪ 14‬غرفة عيادة للن�صاء واح�امل‪ ،‬اإ�صعاف‬ ‫ل �اأط �ف��ال‪ ،‬اإ� �ص �ع��اف للن�صاء واح���ام��ل‪،‬‬ ‫وخم�ض غ��رف عمليات ملحقاتها‪ ،‬غرف‬ ‫اإنعا�ض القلب‪ 11 ،‬غرفة وادة‪.‬‬

‫معلومات عن المستشفى‬ ‫• اسم المشروع‪ :‬مستشفى النساء والوادة‪.‬‬ ‫• موقع المشروع‪ :‬طريق الكويت‪.‬‬ ‫• نطاق خدمته‪ :‬محافظة حفرالباطن‪.‬‬ ‫• عدد المستفيدين ‪ :‬يفوق ‪ 400‬ألف نسمة‪.‬‬ ‫• أهمية خدماته‪ :‬يقلل من الضغط على قســم النســاء والوادة بمستشــفى الملك‬ ‫خالد‪.‬‬ ‫• الطاقة ااستيعابية المبدئية‪ 75 :‬سرير‬ ‫سريرا‬ ‫• طاقته اأستيعابيه النهائية ‪ً 300 :‬‬

‫الصالح‪ :‬مئات الكسر الفخارية معرضة للعبث إذا لم تتحرك اآثار فور ًا‬

‫مخلفات بناء تحاصر تا أثريا اكتشفه اأهالي‬ ‫عن طريق الصدفة في القطيف‬ ‫القطيف ‪ -‬ماجد ال�صركة‬

‫الوفد بعد انتهاء الزيارة‬

‫(ال�سرق)‬

‫اجبيل ‪ -‬حمد الزهراي‬

‫زار وفد مدر�صة ام�صاة البحرية ي اجبيل برئا�صة العقيد بحري �صام‬ ‫بن علي ال�ص ��رحاي و‪� 22‬ص ��ابطا مختلف الرتب وامه ��ام ال�ظيفية‪ ،‬مبنى‬ ‫اإدارة ااأدل ��ة اجنائي ��ة بامنطقة ال�ص ��رقية اأم�ض لاطاع على مه ��ام واأعمال‬ ‫ااأدل ��ة اجنائي ��ة وكيفي ��ة اا�ص ��تفادة من نتائ ��ج امخت�ص ��ن ي اجهة لدعم‬ ‫ااأعمال التحقيقية‪.‬‬ ‫ا�ص ��تقبل ال�فد مدي ��ر اإدارة ااأدل ��ة اجنائية بامنطقة ال�ص ��رقية العقيد‬ ‫حمد اأبا اخيل‪ ،‬م��ص ��ح ًا ااإجراءات الفنية وااإدارية التي تق�م بها اإدارة‬ ‫ااأدل ��ة اجنائية باأق�ص ��امها امتعددة امعني ��ة بااإثبات اجنائ ��ي باأن�اعه ي‬ ‫الق�ص ��ايا اجنائية‪ ،‬و�ص ��ملت الزيارة ج�لة تعريفية ُ‬ ‫ب�ص� �عَب واأق�ص ��ام اإدارة‬ ‫ااأدلة اجنائية وامخترات اجنائية وختر احم�ض الن�وي ‪.DNA‬‬ ‫واأثنى الزوار على ااإجراءات التي يق�م بها امخت�ص�ن بااإدارة واآلية‬ ‫الت�ثيق امرف�عة من م�صرح اجرمة ي الق�صايا اجنائية وكيفية التعامل‬ ‫معها‪ ،‬واأدلة ااإثبات ي الق�صايا امتعددة كالق�صايا اجنائية ام�صاحبة اآثار‬ ‫العنف وق�صايا التزوير واإثبات البن�ة والق�صايا امرتبطة بفح�ض ااأ�صلحة‬ ‫والب�ص ��مات التي يتم تقدمها جهات التحقيق لا�صتفادة منها ي جريات‬ ‫التحقيقات امتخذة ي الق�صايا‪.‬‬

‫دعوة العطيشان لحضور حفل تخريج‬ ‫دفعة جديد من كلية المجتمع‬ ‫حفر الباطن ‪ -‬م�صاعد الدهم�صي‬ ‫ا�صتقبل حافظ حفرالباطن عبدامح�ص ��ن العطي�صان ظهر اأم�ض‬ ‫وفد ًا من جامعة املك فهد ي حفر الباطن �ص ��م ام�صرف على الكليات‬ ‫باجامعة الدكت�ر عبدالعزيز بن عبدالرحمن ال�ص�يان‪ .‬وعميد كلية‬ ‫الهند�ص ��ة بحفر الباطن الدكت�ر حمزة مغربي‪ ،‬ومدير كلية امجتمع‬ ‫الدكت�ر مبارك امطري مكتبه ي امحافظة‪.‬‬ ‫ووجه الف�د دع�ة للمحافظ ح�ص ���ر حفل تخريج دفعة جديدة‬ ‫من طاب كلية امجتمع ‪.‬‬ ‫ومن جانبه اأو�صح العطي�صان اأن الزيارة جاءت لدع�تي ح�ص�ر‬ ‫حف ��ل تخريج دفعة من طاب كلية امجتمع‪ ،‬كما ناق�ص ��نا اإمكانية رفع‬ ‫ن�صبة القب�ل ي الكليات‪ ،‬و تفعيل الكليات ااأخرى ‪.‬‬

‫ط��ال��ب ال �ب��اح��ث ااأث � � ��ري زك��ي‬ ‫ال�صالح جهاز ال�صياحة وااآث ��ار ي‬ ‫امنطقة ال�صرقية بالتحرك ال�ف���ري‬ ‫اإنقاذ تل اأث��ري اكت�صفه اأح��د ااأه��اي‬ ‫قبل فرة عن طريق ال�صدفة والتنقيب‬ ‫فيه لك�صف اأهميته التاريخية‪.‬‬ ‫وق��ال ال�صالح اإن ام���ق��ع عبارة‬ ‫عن تل اأث��ري مغطى بالرمال وتظهر‬ ‫فيه اآثار بناء بارزة‪ ،‬وتتناثر فيه مئات‬ ‫الك�صر الفخارية ااأث��ري��ة التي تظهر‬ ‫بارزة عن م�صت�ى ااأر�ض‪ ،‬مرجح ًا اأن‬ ‫يك�ن التل ااأثري يع�د لبلدة الع�امية‬ ‫القدمة‪ ،‬واأن ااأه��اي هجروها �صرق ًا‬ ‫باجاه ب�صاتن النخيل حماية اأنف�صهم‬ ‫من زحف الرمال‪ .‬ونا�صد ال�صالح جهاز‬ ‫ال�صياحة وااآث��ار بالتنقيب ي ام�قع‬ ‫ب�صكل ف�ري‪ ،‬وك�صف اأ�صراره وحماية‬ ‫الك�صر الفخارية ااأثرية امتناثرة فيه‬ ‫م��ن العبث والتجريف‪ ،‬خا�صة واأن‬

‫ال�سالح يقف على اأحد اجدران ااأثرية اأعلى التل ااأثري‬

‫ام�قع اأ�صبح مهدد ًا من خلفات بناء‬ ‫وبقايا حفريات تق�م برميها بالقرب‬ ‫من امكان �صاحنات جه�لة‪ ،‬م�ؤكد ًا‬ ‫اأن ا أاه��اي على ا�صتعداد تام اإطاق‬ ‫حملة للتنقيب ي ام���ق��ع بالتن�صيق‬ ‫م��ع هيئة ال�صياحة وااآث� ��ار ي حال‬ ‫تخلفها عن ذلك‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن معام‬

‫(ال�سرق)‬

‫ام�قع ب��ارزة ف���ق �صطح ااأر���ض وا‬ ‫حتاج العملية �ص�ى اإزاح��ة الرمال‬ ‫ع�ن�ه��ا‪ .‬وح ��ذر ال���ص��ال��ح م��ن ااك�ت�ف��اء‬ ‫بت�ص�ير ام�قع وتركه ي�اجه م�صرا‬ ‫جه�ا مثل بقية ام�اقع ي امنطقة‬ ‫وال�ت��ي م ت�ص�يرها وت��رك��ت معامها‬ ‫ت�ن�ه��ار اأم���ام م���راأى اج�م�ي��ع‪ .‬وطبق ًا‬

‫م�صاهدة «ال�صرق» التي رافقت الباحث‬ ‫ال�صالح ي زيارتها للتل ااأث��ري‪ ،‬فاإن‬ ‫ام���ق��ع يقع على م��ن ط��ري��ق الهدلة‬ ‫ي حافظة القطيف ب��اج��اه الغرب‬ ‫بالقرب من ج�صر بلدة ااأوج��ام وه�‬ ‫ع�ب��ارة ع��ن ت��ل كبر ج��د ًا يقع بجانب‬ ‫معلم عن ال�صدرية التاريخية‪ ،‬وتظهر‬ ‫ي اأع �ل��ى ال �ت��ل اآث� ��ار ج� ��دران مبان‬ ‫بع�صها ب�ع��ر���ض ث��اث��ة اأرب� ��اع ام��ر‪،‬‬ ‫ا�صتعمل ي بنائها ال�صخ�ر‪ ،‬بااإ�صافة‬ ‫ل�ج�د بقايا بع�ض العظام ي بع�ض‬ ‫اج� ��دران‪ .‬م��ن ج��ان�ب��ه‪ ،‬اأو� �ص��ح مدير‬ ‫مكتب ااآثار ي ال�صرقية‪ ،‬عبداحميد‬ ‫اح�صا�ض ل��»ال���ص��رق» ب�اأن��ه على علم‬ ‫بام�قع واأنه من امفر�ض اأن يك�ن ي‬ ‫منطقة حمية من قبل �صركتي �صكيك�‬ ‫واأرام �ك���‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن��ه م الرفع‬ ‫لطلب التنقيب فيه‪ ،‬افت ًا اإى اأن ام�اقع‬ ‫ااأث��ري��ة ي امنطقة ال�صرقية تخ�صع‬ ‫م�صروع ت�ص�ير ااآن للمحافظة عليها‬ ‫وحمايتها‪.‬‬

‫الذكاء اانفعالي‬ ‫سالم الفرحان‬

‫يمثل مفهوم ال��ذك��اء اانفعالي مظلة تغطي م��دى وا��س�ع� ًا من‬ ‫المهارات وااتجاهات التي تقع خارج نطاق قدرات الذكاء التقليدية‪،‬‬ ‫التي تكمن ب�سكل اأ�سا�سي في الوعي بالم�ساعر وتاأثيرها في الجوانب‬ ‫المعرفية‪ ،‬فعلى م�ستوى الفرد يت�سمن الذكاء اانفعالي قدرة الفرد‬ ‫على التعرف على م�ساعره وانفعااته وعلى التمييز بينهما وعلى‬ ‫التعامل مع الم�سكات ال�سلبية كال�سعور بااإحباط وتراكم �سغوط‬ ‫الحياة‪ ،‬وهذه القدرة تمكن ااإن�سان من ا�ستخدام م�ساعره للو�سول‬ ‫اإلى قرارات �سائبة‪ ،‬اأن الذكاء اانفعالي يت�سمن القدرة على التفرقة‬ ‫بين م�سادر ااإح�ب��اط والتعامل م��ع ك��ل منها على ح��ده‪ ،‬وبالتالي‬ ‫ي�ساعد على الحفاظ على واقعية وتفاوؤل الفرد‪.‬‬ ‫ولو نظرنا اإلى الكثير من الم�سكات النف�سية وحاات ااكتئاب‬ ‫وااإح�ب��اط‪ ،‬لوجدنا اأنها تنتج عن ع��دم ال�ق��درة على تحديد اأ�سباب‬ ‫وم�سادر ه��ذه ااإح�ب��اط��ات‪ ،‬ما ي �وؤدي اإل��ى عجز الفرد عن التعامل‬ ‫مع هذه ااإحباطات بكفاءة‪ ،‬وكذلك يت�سمن الذكاء اانفعالي على‬ ‫الم�ستوى الفردي القدرة على �سبط الم�ساعر والتحكم فيها‪ ،‬وعلى‬ ‫الم�ستوى ااجتماعي فاإنه يت�سمن القدرة على فهم م�ساعر ااآخرين‬ ‫وتوقع ردود اأفعالهم‪ ،‬ويت�سمن اأي�س ًا المهارات ااجتماعية الازمة‬ ‫لبناء عاقات جيدة بااآخرين والتعامل مع النواحي اانفعالية في‬ ‫العاقات على الم�ستويين ال�سخ�سي والمهني‪ ،‬والت�ساوؤل المهم‪:‬‬ ‫هل المنظومة التعليمية والتربوية ممثلة بالمدر�سة وااأ�سرة تنبهت‬ ‫اإلى تنمية مهارات الذكاء اانفعالي لدى ااأطفال‪ ،‬اأم اأن الوقت مازال‬ ‫مبكر ًا لذلك؟‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬نوف علي المطيري‬ ‫‪salfarhan@alsharq.net.sa‬‬

‫تستمر لمدة شهر‬

‫افتتاح فعاليات حملة التوعية‬ ‫بسرطان الثدي بـ «وادة الدمام»‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�صرق‬ ‫افتت ��ح مدير م�صت�ص ��فى ال�ادة وااأطف ��ال بالدمام الدكت�ر �ص ��الح بن‬ ‫علي ال�صل�ك اأم�ض فعاليات حملة الت�عية ب�صرطان الثدي (ال�صرقية وردية)‬ ‫بح�ص ���ر رئي� ��ض جل� ��ض اإدارة جمعي ��ة ال�ص ��رطان ال�ص ��ع�دية ي امنطقة‬ ‫ال�صرقية عبدالعزيز الركي‪ .‬وت�جه مدير ام�صت�صفى برفقة ال�صي�ف م�قع‬ ‫�ص ��يارة الفح�ض امبكر ل�ص ��رطان الثدي باأ�ص ��عة «امام�غرام» اإيذانا بافتتاح‬ ‫احملة التي ت�ص ��تمر مدة �ص ��هر‪.‬وقال الدكت�ر ال�ص ��ل�ك اإن احملة ت�ا�ص ��ل‬ ‫دوره ��ا الت�ع ���ي والتثقيفي مر�ض �ص ��رطان الثدي‪ ،‬واأك ��د رئي�ض جل�ض‬ ‫اإدارة جمعية ال�ص ��رطان ال�صيخ عبدالعزيز الركي اأن احملة تهدف اإى رفع‬ ‫وعي امجتمع جاه ثقافة الك�ص ��ف امبكر واأهمية الت�ص ��خي�ض امبكر اأورام‬ ‫الثدي التي حتل امرتبة ااأعلى ي حاات ااإ�ص ��ابة لدى ن�صاء امملكة عامة‬ ‫وااأعلى ت�ص ��جيا بامنطقة ال�صرقية‪ ،‬بعد اأن جحت �صابقا ي اكت�صاف عدد‬ ‫من ااإ�صابات ي مراحل مبكرة وه� ااأمر الذي �صاعد على �صفاء ام�صابات‪.‬‬ ‫وقالت رئي�ص ��ة ق�صم التثقيف ال�صحي بام�صت�صفى الدكت�رة عائ�صة ال�صهري‬ ‫اإن ال�صيارة حطت اأمام ب�ابة عيادات الن�صاء م�صتهدفة اأكر عدد من الن�صاء‬ ‫الاتي يجب اأن تت�فر فيهن عدة �ص ��روط منها اأن يكن ف�ق �صن اأربعن �صنة‬ ‫وغر ح�امل اأو مر�صعات‪ ،‬واأا ي�جد تاريخ مر�صي �صابق ل�صرطان الثدي‪،‬‬ ‫بااإ�ص ��افة اإى من اأجري لها فح�ض امام�غرام منذ �ص ��نة اأو اأكر‪ ،‬واإح�صار‬ ‫�ص�رة من بطاقة العائلة لاإثبات‪.‬‬ ‫ولفت ��ت الدكت ���رة ال�ص ��هري اإى اأن ��ه كان هن ��اك تع ��اون م�ص ��بق ب ��ن‬ ‫ام�صت�صفى واجمعية ي العام اما�صي وا�صتمرت احملة اآنذاك ثاثة �صه�ر‪،‬‬ ‫وكان عدد الذين م الك�صف عليهن ‪� 437‬صيدة‪.‬‬

‫خال برنامج تنمية المهارات اإدارية والفنية في غرفة الشرقية‬

‫تركستاني‪ :‬التعامل مع الموقف والوقت والجمهور والتم ّيز‬ ‫في تقديم الخدمة يجعان المواطن صديقا لرجل اأمن‬ ‫الدم ��ام ‪ -‬حم ��د خي ��اط‪ ،‬اأحمد‬ ‫العدواي‬ ‫طال ��ب ع�ص ��� هيئ ��ة التدري� ��ض‬ ‫ي كلي ��ة ااقت�ص ��اد وااإدارة بجامعة‬ ‫امل ��ك عبدالعزي ��ز الدكت ���ر حبي ��ب‬ ‫الل ��ه ترك�ص ��تاي ي حدي ��ث خا� ��ض‬ ‫ل�»ال�صرق» بتغير ثقافة امجتمع جاه‬ ‫رجل ااأمن من خال ت�صييق الفج�ة‬ ‫ب ��ن الطرف ��ن افت ��ا اإى اأن امجتم ��ع‬ ‫يجهل حدود تق ��دم اخدمة من رجل‬ ‫ااأم ��ن‪ ،‬م�ص ��را اإى اأن بع� ��ض امه ��ام‬ ‫يدخل فيها عدد من اجهات التنظيمية‪،‬‬ ‫م�صرا اإى احاجة اما�صة لتغير مط‬ ‫رجل ااأمن والبحث عن دورات تنمي‬ ‫مهاراتهم العملية ي واقع عملهم‪.‬‬

‫ولفت ترك�صتاي اإى اأن عدم فهم‬ ‫الطرف ��ن ي�ص ��نع عاقة غ ��ر ت�افقية‬ ‫م�ؤكدا باأن رجل ااأمن يجب اأن يعرف‬ ‫الطرف ام�ص ��تفيد ما لديه من خدمات‬ ‫و�ص ��احات وكذا على الطرف الثاي‬ ‫اأن يعرف من يلجاأ اليه ‪.‬‬ ‫واأ�صاف ترك�صتاي اأن ام�صتفيد‬ ‫من رجل ااأمن ا ير�صيه �صيء‪ ،‬من�ها‬ ‫اإى اأن رج ��ل ااأم ��ن واأي مق ��دم خدمة‬ ‫اآخر يجب عليه اأن يقدم قيمة م�ص ��افة‬ ‫م ��ن خ ��ال تط�ي ��ر اخدم ��ة وزي ��ادة‬ ‫منفعته ��ا‪ ،‬ويج ��ب اأن تك�ن م�ص ��تمرة‬ ‫وتناف�ص ��ة‪ ،‬حتى واإن كانت ام�ؤ�صرات‬ ‫اإيجابية‪.‬‬ ‫واأ�ص ��ار اإى اأن رج ��ال ااأم ��ن‬ ‫بحاجة اإى دورات مكثفة ي التعامل‬

‫الدكتور ترك�ساي متحدثااأثناء الرنامج‬

‫وور� ��ض العمل التي تزيد من فعاليتها‬ ‫واأن اخدم ��ة متغ ��رة بتغ ��ر اح ��ال‬ ‫واابتع ��اد ع ��ن النمطي ��ة م�ؤك ��دا اأن‬ ‫طبيع ��ة امجتم ��ع ختلف ��ة وينبغ ��ي‬

‫(ت�سوير ‪ :‬حمد الزهراي )‬

‫ت�ظيف فقه ام�قف وتر�ص ��يخ مفه�م‬ ‫رج ��ل ااأم ��ن ال�ص ��امل ي التعامل مع‬ ‫ام�قف وال�ق ��ت واجمه�ر‪ ،‬ويتميز‬ ‫ي تق ��دم اخدم ��ة ويجع ��ل ام�اطن‬

‫�ص ��ديقا ل ��ه وي�ص ��اعده ي تق ��دم‬ ‫اخدمة‪.‬‬ ‫ج ��اء ذل ��ك خ ��ال برنام ��ج تنمية‬ ‫امه ��ارات ااإدارية والفني ��ة لدى رجل‬ ‫ااأمن �ص ��باح اأم� ��ض بغرفة ال�ص ��رقية‬ ‫قدمها الدكت�ر حبيب الله الرك�صتاي‬ ‫ناق� ��ض فيه ��ا ع ��ددا م ��ن امح ��اور م ��ن‬ ‫اأبرزها اأ�ص ��ل�ب العاقة بن الرئي�ض‬ ‫وامروؤو� ��ض ومفه ���م اخدم ��ة الت ��ي‬ ‫يقدمها جهاز ااأم ��ن للمجتمع‪ ،‬وكيف‬ ‫مكن ك�ص ��ب ثق ��ة الرئي� ��ض ي العمل‬ ‫واح�ص ���ل عل ��ى تعاون ��ه‪ ،‬واأه ��م‬ ‫العنا�صر التي ت�صاهم ي رفع م�صت�ى‬ ‫اخدمة ي امجتمع من خال التعاون‬ ‫بينهما‪ ،‬واأكد على ا�ص ��تعمال الق�ة مع‬ ‫الرحم ��ة ي تطبي ��ق النظ ��ام‪ ،‬واأنهما‬

‫عن�ص ��ران ابد منهما‪ ،‬واأ�ص ��ار اإى اأن‬ ‫تعريف اخدمة امدنية هي «عبارة عن‬ ‫ااأعمال واجه�د غر املم��صة وغر‬ ‫امرئية التي ي�صاهم ي تقدمها جهات‬ ‫اأو م�ؤ�ص�ص ��ات اأو اأفراد ح�صاب طرف‬ ‫اآخر وذلك بهدف اح�ص�ل على ر�صى‬ ‫ام�صتفيد من اخدمة»‬ ‫يذكر اأن ا أام ��ن العام قدم دورات‬ ‫مهاري ��ة ل � � ‪ 1650‬متدربا خال �ص ��بع‬ ‫�ص ��ن�ات ي امملك ��ة م ��ن ال�ص ��باط‬ ‫وااأف ��راد ي ك ّل م ��ن حافظ ��ة ج ��دة‬ ‫ومدينة الريا�ض وامنطقة ال�ص ��رقية‪،‬‬ ‫واأن اله ��دف م ��ن الرنام ��ج تط�ي ��ر‬ ‫امه ��ارات والق ��درات الذاتية للعاملن‬ ‫ميداني� � ًا واإداريا بالتعاون مع عدد من‬ ‫اجامعات‪.‬‬


‫صحة حفر الباطن‬ ‫تطلق موقعها‬ ‫اإلكتروني‬ ‫الجديد بعد ‪15‬‬ ‫يوما‬

‫حفر الباطن ‪ -‬طال الطلحي‬ ‫اأو�سح مدير ال�سوؤون ال�سحية‬ ‫بحفرالباطن مطلق دغيم اخمعلي‬ ‫اأن ام ��وق ��ع ال��ر� �س �م��ي ل �ل �� �س �وؤون‬ ‫ال �� �س �ح �ي��ة ب �ح �ف��رال �ب��اط��ن �سيتم‬ ‫تد�سينه بعد ‪ 15‬يوما على �سبكة‬ ‫الأنرنت‪.‬‬ ‫واأو� �س��ح اأن ام��وق��ع اموجود‬ ‫على ال�سبكة العنكبوتية م اإن�ساوؤه‬ ‫للتقدم لوظائف الت�سغيل الذاتي‬

‫للم�ست�سفي ام��رك��زي‪ ،‬وم�ست�سفي‬ ‫الن�ساء والولدة حيث جرى تزويد‬ ‫اموقع مميزات تقنية تفاعلية هي‬ ‫الأح ��دث ي ج��ال الن�سر الرقمي‬ ‫ب�ه��دف تي�سر و� �س��ول ال��زائ��ري��ن‬ ‫وامت�سفحن للمعلومات والأخبار‬ ‫وامواد الإعامية امختلفة امن�سورة‬ ‫على �سفحاته بي�سر و�سهولة تامة‪.‬‬ ‫واأ� � �س� ��ار اأن � ��ه ي �ح �ت��وى على‬ ‫خ � ��دم � ��ات ك � �ث� ��رة ل �ل �م��راج �ع��ن‬ ‫واموظفن‪.‬‬

‫العطيشان‪ :‬أمير الشرقية ورئيس هيئة الهال اأحمر وعدا بانشائها‬

‫أهالي حفر الباطن يطالبون بافتتاح مراكز للهال اأحمر بمحافظتهم‬

‫حفر الباطن ‪ -‬م�ساعد الدهم�سي‬

‫طال ��ب مواطن ��ون ي حافظ ��ة حف ��ر الباط ��ن امحاف ��ظ عبد‬ ‫امح�س ��ن العطي�س ��ان بتطوير مركز للهال الأحمر‪ ،‬وافتتاح مراكز‬ ‫جديدة بامحافظة ‪ ،‬كما طالبوه خال لقائه بهم اأم�س باإن�ساء وحدة‬ ‫عمليات رئي�سة ل�س ��تقبال وترحيل الباغات‪ .‬وقال امواطن نايف‬ ‫امطري‪« :‬يعاي مركز الهال الأحمر ي حافظة حفر الباطن من‬ ‫نق�س ي الآليات وام�س ��عفن بخاف امناطق الأخرى ي امملكة‪،‬‬

‫وا َأن خط ��ة افتت ��اح امراكز له ��ذا العام‪ ،‬م يكن م ��درج حفر الباطن‬ ‫اأي افتت ��اح مراكز للهال الأحمر وامدرج فق ��ط افتتاح ثاثة مراكز‬ ‫ي الفي�س ��لية بالدمام‪ ،‬والثقبة واأبوحدرية‪ ،‬م�س ��ر ًا اإى �سرورة‬ ‫وجود مراكز متكاملة اأ�س ��وة بامناطق الأخرى» ‪ .‬واأ�س ��اف بندر‬ ‫الظفري اأنه ليوجد �س ��وى اأربع �سيارات اإ�سعاف ي مركز الهال‬ ‫الأحم ��ر التابع حفر الباطن ‪ ،‬موؤكد ًا ا َأن اثنن منها تعمل والبقية ل‬ ‫تعمل ب�سبب نق�س ام�س ��عفن‪ّ .‬‬ ‫وبن عبد الله العتيبي اأنهم بحاجه‬ ‫ما�سَ ��ة اإى افتتاح مراكز للهال الأحمر‪ ،‬موؤكد ًا �س ��رورة دعم مركز‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪10‬‬ ‫شيء ما‬

‫موظفو البنوك‬ ‫طفارى!‬

‫حفر الباطن للم�س ��عفن‪ .‬ومن جانبه اأو�سح امحافظ عبد امح�سن‬ ‫العطي�س ��ان ا َأن حفر الباطن بحاجة ما�سَ ��ة اإى افتتاح اربعة مراكز‬ ‫‪،‬موؤك ��د ًا خاطب ��ة اأم ��ر امنطق ��ة ال�س ��رقية الأمر حمد ب ��ن فهد ‪،‬‬ ‫ورئي�س هيئة الهال الأحمر ال�س ��عودي الأمر في�س ��ل بن عبدالله‬ ‫ب ��ن عبدالعزيز اآل �س ��عود‪ ،‬ووعدا بذلك ‪ ،‬وناأم ��ل اأن يتم التنفيذ ي‬ ‫اأ�س ��رع وقت‪ ،‬مبين ًا ا َأن الطلبات التي اأ�س ��ر لها مبنية على درا�سات‬ ‫واإح�سائيات‪ ،‬ومعاناة فعلية للمحافظة اآملن اأن يتحقق هذا امطلب‬ ‫ي اأ�سرع وقت مكن ‪.‬‬

‫«إنجاز» يفتح أبوابه إستقبال الطالبات والعوائل‬

‫الدوخي‪ :‬مشاركة اأطفال في المعرض تنمي حس اانتماء للوطن‬

‫بسام الفليح‬

‫لو كنت موظف بنك ملأت (�سليلي) بـ (هم�سة فلو�س وهجيت هجا �سريعا)‬ ‫وعباأت جيوبي بـ (الزرق) وفركت لها مع اأقرب خرج دائري مزدحم‪ ،‬ولكنت من‬ ‫اأغنى اأغنياء العام وناف�ست بيل جيت�س وقارعت حمد الفايد محلت هارودز‬ ‫وجل�ست ي اأفخم بور�سات نيويورك وا�سعا قدما على قدم وبيدي �سيجار كوبي‬ ‫من النوع الفاخر الذي ي�ستخدمه ت�سي جيفارا ي �سورته ال�سهرة‪ ،‬كم يوؤمني‬ ‫منظر هوؤاء الـ»موظفي البنوك الطفارى» ولكن �سوؤال يطرح‪ :‬ماذا اأفقر خلق الله‬ ‫هم موظفو البنوك؟ ومــاذا هم هكذا مبتئ�سون حينما تاأتي اأحدهم وتلقي عليه‬ ‫التحية ال�سباحية يباغتك (ببوز �سرين) و�سفاه مزمومة كاأن هموم الدنيا على‬ ‫راأ�سه اأو (ميت له اأحــد)؟ ماذا هم هكذا حملون بديون العام على كواهلهم وهم‬ ‫كما قال ال�ساعر نزار قباي‪ :‬كل امراة تدعي الفقر وهي متلك كنزا ا يفنى! ماذا‬ ‫هم يتثاقلون على اأوجاعهم ورواتبهم ال�سئيلة التي ا تتجاوز الـ‪ 4000‬ويعملون‬ ‫مدة ع�سر �ساعات يوميا ويتحملون عبء مدير نزق ان�سحقت �سخ�سيته من جهابذة‬ ‫العملء؟ مــاذا يتحمل اموظفون الب�سطاء عقدة عملء التميز والذين يزعجونهم‬ ‫اإزعاج ًا على ريال ون�سف الريال خ�سم من ح�سابهم ويقلب الدنيا �سافلها واطيها؟‬ ‫هنا اأنــا اأقــدم لكم اقــراحــا اأيها اموظفون احاملون همومكم‪ :‬ا�ستنجدوا‬ ‫بال�سعراء ال�سعاليك لكي (ي�سرقوا البنك) كما فعل �سابق ًا ال�سنفرى وال�سليك وتاأبط‬ ‫�سرا وجحدر الظبي و�سوف يق�سمها عليكم كما كان يفعل اأمر ال�سعاليك عروة‬ ‫بن الورد حينما يوزع الغنائم التي اأتى بها ال�سعراء ال�سعاليك ويردد بيته ال�سهر‬ ‫(اأُق ِ َّ�س ُم ج�سمي ي ج�سوم كثرة‪ ...‬واأح�سو قراح اماء واماء بار ُد) لعل وع�سى اأن‬ ‫يفكر م�سوؤولو البنوك اأن يرفعوا رواتبكم ومـلأوا اأعينكم لكيل ي�سطر اأحدكم‬ ‫لل�سرقة كما فعل ال�سعاليك �سلف ًا!‬ ‫رباعيات‪:‬‬ ‫موظف ـ ـ ــو بنـ ـ ــوك لكن طف ـ ـ ـ ــارى وام�سكلة هم ي�سرفون املين‬ ‫�سباب ي عمر الزهور وحيارى ما تلقى حتى بجيبهم حق بنزين!‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬عمرو العامري‬ ‫‪balfelayeh@alsharq.net.sa‬‬

‫طلب امدار�س ي معر�س اإجاز ااأ�سبوع اما�سي‬

‫الأح�ساء ‪ -‬فاطمة العرجان‬ ‫ا�ستقبلت مدار�س الكفاح الأهلية اأم�س‪ ،‬طالبات‬ ‫امدار�س والعوائل الزائرة معر�س «اإج��از» ال��ذي بداأ‬ ‫فعالياته قبل اأ�سبوع‪ ،‬للطاب‪ ،‬فيما تقرر فتحه اأم��ام‬ ‫الطالبات اأم�س وحتى الأربعاء امقبل‪ ،‬والعوائل حتى‬ ‫الثاثاء‪.‬‬ ‫و�ساركت رو�سة مدار�س الكفاح بركن خا�س ي�سم‬ ‫ر�سومات واأع�م��ال خا�سة من اأفكار الأط�ف��ال و�سو ًرا‬ ‫لأبرز اأن�سطتهم التي نفذوها طوال العام داخل الرو�سة‪،‬‬ ‫وياأتي العر�س بهدف تفعيل دورهم‪ ،‬وم�ساعدتهم على‬

‫التعرف على برنامج «اإج ��از» ال��ذي ترعاه « ال�سرق»‬ ‫اإعامي ًا عن قرب‪.‬‬ ‫واأو� �س �ح��ت وك�ي�ل��ة رو� �س��ة ال�ك�ف��اح حنان‬ ‫الدوخي اأن ريا�س الأطفال ت�سارك ي معر�س‬ ‫اإجاز للمرة الثانية‪ ،‬حيث �ساركت العام اما�سي‬ ‫ي م�سار « ح�سانا ت�ستاهل « ال ��ذي و�سفته‬ ‫باأن�سب م�سارات اإجاز م�ستوى اأطفال الرو�سة‪،‬‬ ‫مرجعة ذل��ك م��ا يت�سمنه م��ن اأن�سطة متنوعة‬ ‫ت�ساعد الأطفال على الهتمام بالبيئة‪ ،‬وتنمي فيهم ح�س‬ ‫الولء والنتماء للوطن‪ ،‬م�سرة اإى اأنهم قاموا بجمع‬ ‫الترعات وتوزيعها‪ ،‬و�ساركوا ي تنظيم وجبات اإفطار‬

‫طلب امدار�س ي اأحد م�سارات امعر�س‬

‫لعمال النظافة‪ ،‬الأم��ر ال��ذي يزيد فيهم الوعي باأهمية‬ ‫ام�ساركة وخدمة امجتمع بطريقة �سهلة تنا�سب مرحلتهم‬ ‫ال�ع�م��ري��ة‪ .‬و� �س��ددت ال��دوخ��ي على اأه�م�ي��ة هذه‬ ‫امرحلة وح�سا�سيتها ما لها من تاأثر على احياة‬ ‫ام�ستقبلية للطفل‪ ،‬معتر ًة معلمة الرو�سة �سريكة‬ ‫لاأ�سرة ي بناء القاعدة النف�سية وامعرفية للطفل‪،‬‬ ‫منوهة باأن اإدارة الرو�سة توي رعاية الأطفال‪.‬‬ ‫واأ��س��ارت الدوخي اإى اأن عملية اإعدادهن‬ ‫ّ‬ ‫جعلهن قادرات‬ ‫تربويًا ونف�سيًا واأكادميًا‪ ،‬عملية ثنائية‬ ‫على التعامل مع الأطفال من جهة‪ ،‬والتعامل مع الكبار‬ ‫م��ن جهة اأخ ��رى‪ ،‬فيما ل��و ّ‬ ‫م انتقال امعلمة لتدري�س‬

‫(ت�سوير‪ :‬عي�سى الراهيم)‬

‫مرحلة اأع �ل��ى‪ ،‬مو�سحة ت�اأث��ر ه��ذا الإع� ��داد اخا�س‬ ‫معلمات الرو�سة ي توفر بيئة تربوية يتم خالها‬ ‫اإ�سباع احتياجات الأطفال ي مراحلهم الأوى والقدرة‬ ‫على احتواء م�سكاتهم والتعامل معهم ما يتنا�سب‬ ‫مع خ�سائ�س موهم‪ ،‬ولفتت اإى اأهمية اللقاء الأخر‪،‬‬ ‫ال��ذي جتمع فيه كل معلمة مع اأطفالها ي نهاية كل‬ ‫يوم للوقوف على الإجازات امحققة خال اليوم‪ ،‬وما‬ ‫ي�ستمل عليه من اأن�سطة واأفكار‪ ،‬ثم و�سع اأجندة لأعمال‬ ‫اليوم التاي بهدف ت�سويقهم واإع��داده��م نف�سيًا لليوم‬ ‫التاي‪ ،‬الأمر الذي يجعلهم اأكر اندفاعا للعمل وام�ساركة‬ ‫والإجاز‪.‬‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪11‬‬

‫اأميرة جواهر بنت نايف ترعى حفل تخرج أول دفعة من طالبات كلية سعد للتمريض‬ ‫الدمام ‪ -‬ما الق�سيبي‬ ‫اأقامت كلية �سعد للتمري�س والعل�م ال�سحية اأم�س‪،‬‬ ‫حفل تخ ��رج ‪ 53‬طالبة «الدفعة الأوى» برعاية حرم اأمر‬ ‫امنطق ��ة ال�س ��رقية الأم ��رة ج�اه ��ر بنت ناي ��ف‪ ،‬وكانت‬ ‫�سيفة �سرف احفل وكيل م�ساعد �س�ؤون اخدمات الطبية‬ ‫ام�ساعدة ب�زارة ال�سحة الدكت�رة منرة الع�سيمي‪ ،‬كما‬ ‫�س ��ارك وفد مثل من جامعة ال�سر الأيرلندية تتقدمهن‪،‬‬ ‫وكيل اجامعة الروفي�س ���رة دني�س ماكالي�سر‪ ،‬وعميد‬ ‫كلي ��ة العل ���م ال�س ��حية بجامعة ال�س ��ر الروفي�س ���رة‬ ‫كارول ك�ران‪.‬‬ ‫وع ��رت عميدة الكلية الدكت ���رة مي اخنيزي‪ ،‬عن‬ ‫�س ��عادتها بتت�يج نتاج خم�سة اأع�ام من العطاء واجهد‬ ‫امت�ا�س ��ل‪ ،‬بتخريج الدفعة الأوى م ��ن خريجات الكلية‬ ‫التي كان هدفها ال�سراتيجي‪ ،‬ت�فر اي ٍد �سع�دية قادرة‬ ‫وم�ؤهلة للعمل وامناف�سة من خال التاأهيل العلمي عاي‬

‫ام�س ��ت�ى‪ .‬واأ�س ��ارت اخنيزي اإى اأن تعليق اممتحنتن‬ ‫اخارجيتن للكلية الدكت�رة جاني�س والدكت�رة ح�سنة‬ ‫بنجر اأثناء اجتم ��اع جل�س الختبارات مقارنتهما بن‬ ‫اأداء طالب ��ات الكلية واأداء طالبات من جامعات بريطانية‬ ‫عريق ��ة‪ ،‬والإ�س ��ارة اإى ارتف ��اع ام�س ��ت�ى التعليم ��ي‬ ‫الأكادم ��ي للطالب ��ات مقارن ��ة باجامع ��ات الأخرى‪ ،‬له�‬ ‫اأكر دليل على اأن طالبات الكلية قادرات على امناف�سة‪.‬‬ ‫واأكدت اخني ��زي على اأن الكلية حقق ��ت اإجازاتها‬ ‫ي زمن قيا�س ��ي حيث كان عدد الطالب ��ات ي عام ‪2007‬‬ ‫(‪ )126‬طالبة‪ ،‬بينما بلغ لهذا العام ‪ 423‬طالبة‪ ،‬لفتة اإى‬ ‫اأن الكلي ��ة ح�س ��لت على من ��ح م ��ن وزارة التعليم العاي‬ ‫و�س ��ندوق ام�ارد الب�س ��رية‪ ،‬و�س ��اركت ي اأوراق عمل‬ ‫واأبحاث ي م�ؤمرات علمية كام�ؤمر العلمي الثالث‪.‬‬ ‫واأعلن ��ت اأن الكلي ��ة ي ط ���ر التجهي ��ز لرنام ��ج‬ ‫تقني ��ة ونظم امعل�مات ال�س ��حية‪ ،‬ال ��ذي بتطبيقة تك�ن‬ ‫الكلية ثاي م�ؤ�س�س ��ة تعليمية ي امملك ��ة تقدم برناجا‬

‫متخ�س�سا ي هذا امجال‪.‬‬ ‫واأك ��دت ام�س ��رفة العام ��ة �س ��ناء بن ��ت عبدالعزي ��ز‬ ‫الق�س ��يبي على اأن الكلية �ساعية على خطى مبادرة خادم‬ ‫احرمن ال�س ��ريفن املك عبدالله ب ��ن عبدالعزيز ي دعم‬ ‫التعليم عامة وتعليم امراة خا�س ��ة‪ ،‬وهدف الكلية ه� اأن‬ ‫تك�ن معدا اأكادميا رائدا للفتيات ال�سع�ديات الراغبات‬ ‫ي العمل مهنة التمري�س‪.‬‬ ‫واأ�سارت الق�سيبي اإى اأن حاجة امجتمع ال�سع�دي‬ ‫لفتي ��ات مدربات ي هذا القط ��اع احي�ي كان ه� الدافع‬ ‫الرئي�سي وراء اإن�ساء هذه الكلية‪ ،‬حيث اإن عدد اممر�سن‬ ‫واممر�س ��ات ال�س ��ع�دين ل مث ��ل �س ���ى ‪ %45‬من عدد‬ ‫العامل ��ن ي هذا القط ��اع ي القطاع الع ��ام‪ ،‬و ل يتعدى‬ ‫‪ %4‬ي القطاع اخا�س‪.‬‬ ‫واألقت وكيلة جامعة ال�س ��ر الروفي�س ���رة دني�س‬ ‫ماكالي�سر كلمة عرت فيها عن فخرها بال�سراكة مع كلية‬ ‫�س ��عد للتمري�س‪ ،‬كما األق ��ت عميد كلية العل�م ال�س ��حية‬

‫بالمختصر‬

‫بجامعة ال�سرالروفي�س�رة كارول ك�ران كلمة اأ�سادت‬ ‫فيها بدعم وم�ساندة الطالبات من جميع الن�احي و�سعي‬ ‫اجامعة ام�ستمر للرقي مناهجها‪.‬‬ ‫يذك ��ر اأن الدكت ���رة الع�س ��يمي تلق ��ب ببلقي� ��س‬ ‫اممر�س ��ات ك�نها اأول مر�س ��ة �س ��ع�دية حا�س ��لة على‬ ‫الدكت�راه ي اإدارة خدمات التمري�س‪ ،‬واأول من اأ�س ���س‬ ‫اإدارة مري�س مديريات ال�س�ؤون ال�سحية عام ‪1414‬ه�‪،‬‬ ‫كم ��ا مثل ��ت امملك ��ة ي عديد م ��ن امحافل بالإ�س ��افة اإى‬ ‫مثيلها ل�زارة ال�س ��حة والتمري�س‪ ،‬وق ��د قامت عميدة‬ ‫الكلي ��ة الدكت ���رة م ��ي اخني ��زي بت�س ��ليم درع تكرمية‬ ‫للدكت�رةالع�سيمي‪.‬‬ ‫وكان احفل قد بداأ م�سرة للخريجات تلتها م�سرة‬ ‫الهيئة الأكادمية للكلي ��ة‪ ،‬واألقت اإحدى اخريجات كلمة‬ ‫نيابة عن زمياتها عرت فيها عن فخرها ب��سفها مثلة‬ ‫للخريجات باأن تك�ن �س ��من الدفعة الأوى من كلية �سعد‬ ‫للتمري�س‪.‬‬

‫أمانة الشرقية لـ |‪ :‬الدراسة موجودة ولم تقر بعد‬

‫دراسة لتوسعة طريق الملك فهد وإنشاء «كباري» ومترو أنفاق وجسور مكيفة للمشاة‬ ‫الدمام ‪ -‬حمد ماح‬ ‫علمت «ال�س ��رق» من م�سادر خا�س ��ة اأن وزارة ال�س�ؤون‬ ‫القروي ��ة والبلدي ��ة بالريا�س تبحث حالي ًا درا�س ��ة م�س ��روع‬ ‫لتط�ير طريق املك فهد «ابن خلدون �سابقا» الذي يربط بن‬ ‫مدينت ��ي اخر والدم ��ام اأعدتها اأمانة امنطقة ال�س ��رقية عن‬ ‫طريق اأحد امكاتب ال�ست�سارية امعروفة‪.‬‬ ‫وتعتمد فكرة ام�س ��روع على ت��سعة الطريق من ثاثن‬ ‫مرا كما ه� ال��س ��ع احاي له‪ ،‬اإى ‪ 120‬مر ًا‪ ،‬حيث ي�سمل‬ ‫خم�س ��ة م�س ��ارات للطريق ال�احد ما يخدم قائدي امركبات‬ ‫من م�س ��تخدمي الطريق‪ .‬وي�س ��مل ام�س ��روع ج�س�را عل�ية‬ ‫مكيفة للم�ساة مغطاة بالزجاج ليعطي ا�ستمرارية ب�سرية من‬ ‫داخله‪ ،‬بالإ�سافة اإى �سام متحركة ومرو الأنفاق لتت�افق‬ ‫م ��ع متطلبات النم ��� ام�س ��تقبلي للمدينة‪ ،‬لتتم بها النه�س ��ة‬ ‫امتنامية مدينة الدمام وامدن وامحافظات التي ح�لها‪.‬‬

‫واأدخلت على ت�ساميم ام�س ��روع «كباري» حديثة على‬ ‫ط�ل الطريق اعتمدت فكرتها الت�سميمية على ال�سراطات‬ ‫امرورية العامية‪ ،‬التي ت�س ��ب ي م�سلحة قائدي امركبات‬ ‫للح�س ���ل على اأعلى درجات الأمان وامتعة الب�س ��رية‪ ،‬كما‬ ‫م اإ�س ��افة بع� ��س الأن�س ��طة التجاري ��ة ي بع� ��س امناطق‬ ‫منها‪ ،‬منطقة الأبراج‪ ،‬وامنطقة ال�س ��كنية‪ ،‬وبع�س امحات‬ ‫التجارية التي مكن ا�ستخدامها كا�ستثمارات‪.‬‬ ‫وتعتم ��د فكرة ام�س ��روع على مب ��داأ ن ��زع املكيات ما‬ ‫يخدم م�س ��احات واأه ��داف الطري ��ق ك�نه �س ��يحت�ي على‬ ‫مناطق خ�سراء على امتداده‪� ،‬ستك�ن مثابة واحة ي�ستفيد‬ ‫منها امارة ي اأن�سطتهم الي�مية‪.‬‬ ‫م ��ن جهته اأكد مدي ��ر الإعام والن�س ��ر باأمان ��ة امنطقة‬ ‫ال�س ��رقية حم ��د ال�س ��فيان وج ���د الدرا�س ��ة ل ��دى وزارة‬ ‫ال�س�ؤون البلدية والقروية بالريا�س حيث تخ�سع للدرا�سة‬ ‫وم تقر بعد‪.‬‬

‫فارس الهمزاني‬

‫انتهى الأ�ضبوع الما�ضي حفل ملتقى حاتم الطائي في حائل‬ ‫الذي ح�ضره كوكبة من نجوم الأدب والثقافة وبالرغم من الإمكانيات‬ ‫المتوا�ضعة للجنة المنظمة المتمثلة بالنادي الأدبي وبم�ضاركة جامعة‬ ‫حائل‪ ،‬اإل اأن و�ضع الأ�ضا�س لهذا الملتقى هو نجاح بحد ذاته‪.‬‬ ‫�ضمن الحفل كان هناك تكريم لل�ضخ�ضيات الثقافية وتمنيت‬ ‫اأن حاتم الطائي كان موجودا بنف�ضه عندما ذُكر ا�ضم الأديب �ضعد‬ ‫العفنان‪ ..‬تمنيت وجوده ل من اأجل اأن يقدم الدرع لبنه خالد ولكن‬ ‫لكي يزوره في م�ضت�ضفى الملك في�ضل التخ�ض�ضي الذي اأم�ضى فيه‬ ‫قبل اأ�ضبوعين اأكثر من ثماني �ضاعات ينتظر وجود �ضرير �ضاغر‪،‬‬ ‫بعد اأن اأنفق كل ما يملك على عاج نف�ضه بالقطاع الخا�س‪ ..‬تمنيت‬ ‫اأب��ا ع��دي اأن يمر ببيته ال�ضعبي المتهالك ال��ذي اأفنى فيه كل عمره‬ ‫واألف فيه اأكثر من ‪ 55‬موؤلف ًا عن المواطنة والدولة ال�ضعودية والملك‬ ‫عبدالعزيز؛ حتى مر�س واأ�ضبح غير ق��ادر على الكتابة‪ ..‬تمنيت‬ ‫اأن ي�ضتمع اأبو �ضفانة لكامه وهو يطلب من �ضقيقي فهيد ال�ضمري‬ ‫في م�ضت�ضفى التخ�ض�ضي اأن يملي عليه الجزء الأخير من �ضيرته‬ ‫الذاتية (خاتمتي) والتي يتحدث فيها عن معاناة المثقف في المجتمع‬ ‫ال�ضعودي وقلة الهتمام بهذه الفئة والبوؤ�س الذي يعي�ضه في طلب‬ ‫الخدمات ال�ضحية‪ ..‬تمنيت اأن حاتم الطائي كان موجودا في الحفل‬ ‫ل من اأجل اأن يذبح فر�ضه بل لأجل اأن يقول ل�ضعد العفنان‪ :‬اأنت جئت‬ ‫في المكان والزمان الخطاأ!‬ ‫م�وؤ��ض��ف وم �وؤل��م ح��ال المثقف ال���ض�ع��ودي وه��و يعي�س على‬ ‫الهام�س‪ ..‬محبط الحال لاأدباء الذين اأفنوا عمرهم وهم يكر�ضون‬ ‫�ضحتهم وعقولهم ومالهم من اأجل الوطن الذي لم يقدر تعب وجهد‬ ‫هذه الفئة الغالية‪ ..‬من ي�ضاهد حال الأدب��اء التعي�س ومعاناتهم مع‬ ‫الفقر والتو�ضل لأجل الحقوق قد يفكر جدي ًا بالبتعاد عن الأدب الذي‬ ‫لن يمنحنا عاج ًا بقدر ما يك�ضبنا بوؤ�ض ًا‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬هاني الوثيري‬

‫ام�ضروع ب�ضورته النهائية‬

‫‪ 120‬طالبة في اليوم اأول لمهرجان الطفل الثقافي‬ ‫وبل ��غ ع ��دد ال ��زوار ‪ 120‬طالبة م ��ن امرحلة‬ ‫الأح�ساء ‪ -‬اإبراهيم امرزي‬ ‫البتدائية وامت��سطة‪.‬‬ ‫وج�لت الطالب ��ات ي عدد من الأركان‬ ‫افتت ��ح �س ��باح اأم� ��س ال�س ��بت مهرجان وا�س ��تمعن اإى �س ��رح مف�س ��ل ع ��ن كل ركن‪،‬‬ ‫الطف ��ل الثقاي الثاي ع�س ��ر‪ ،‬ال ��ذي تنظمه اأو�س ��حت ذلك مديرة الرو�سة دعاء �سباق‪،‬‬ ‫جمعية فت ��اة الأح�س ��اء التنم�ي ��ة اخرية‪ ،‬م�سيفة اأن امهرجان حقق ح�س�ر ًا كبر ًا ي‬

‫العفنان بين حاتم‬ ‫الطائي وخاتمتي‬

‫ي�مه الأول‪.‬‬ ‫و�س ��م امهرج ��ان اأركان «ام�ؤل ��ف‬ ‫والر�سام وق�سم الط�ارئ وامعلمة والطباخ‬ ‫والت�س�ير وحطة الأخبار»‪ ،‬وقالت �سباق‬ ‫اإن امهرج ��ان �س ��يختتم فعاليات ��ه الأربع ��اء‬ ‫امقبل‪.‬‬

‫(ال�ضرق)‬

‫‪fares@alsharq.net.sa‬‬

‫يضم خمسة أقسام بطاقة استيعابية ألفي طالب‬

‫اانتهاء من مشروع المعهد التقني لخدمات البترول بالخفجي‬ ‫الدمام ‪ -‬علي اآل فرحة‬ ‫اأنهت ام�ؤ�س�س ��ة العامة للتعليم‬ ‫امهني والتقني خال الأيام اما�سية‬ ‫ام�سروع اجديد مبنى امعهد التقني‬ ‫ال�س ��ع�دي خدم ��ات الب ��رول ي‬ ‫حافظةاخفجيبامنطقةال�سرقية‪،‬‬ ‫وي�س ��م خم�س ��ة اأق�س ��ام تخ�س�سية‬ ‫مهنية تعمل بطاقة ا�ستيعابية ت�سل‬ ‫اإى األفي طالب‪ ،‬على م�س ��احة ت�سل‬ ‫اإى نح� ‪ 330‬األف مر مربع‪ ،‬ويبداأ‬ ‫العم ��ل في ��ه بعد �س ��تة اأ�س ��هر‪ .‬واأكد‬

‫امدي ��ر التنفي ��ذي للمعه ��د التقني‬ ‫ال�س ��ع�دي خدم ��ات الب ��رول‬ ‫بامنطقةال�سرقية‪،‬امهند�سعبدالله‬ ‫اليامي‪ ،‬ل�»ال�سرق»‪ ،‬اأم�س‪ ،‬اأنه �س�ف‬ ‫يت ��م ب ��دء العم ��ل ي امعه ��د التقني‬ ‫ال�سع�دي خدمات البرول اجديد‬ ‫ي حافظة اخفجي بعد �ستة اأ�سهر‬ ‫من الآن‪ ،‬و�س ��يتم قب ���ل ربع الطاقة‬ ‫ال�س ��تيعابية ي بداية العمل‪ ،‬على‬ ‫اأن تق�س ��م الطاقة ال�س ��تيعابية على‬ ‫مراح ��ل متفرقة‪ ،‬حيث ت�س ��ل طاقته‬ ‫ال�ستيعابية اإى األفي طالب‪ .‬واأ�سار‬

‫اإى اأن ��ه م النتهاء م ��ن بناء مائتي‬ ‫وح ��دة �س ��كنية للمعلم ��ن والفنين‬ ‫بامعهد جهزة بالكامل‪ ،‬لفت ًا اإى اأن‬ ‫�سكن الطاب ي�ست�عب اأكر من األف‬ ‫طالب مع وج�د اماعب وال�سالت‬ ‫الريا�سية امجهزة وجميع اخدمات‬ ‫التي ي�ستفيد منها الطاب‪ ،‬م��سح ًا‬ ‫اأن امعه ��د ي�س ��م خم�س ��ة اأق�س ��ام‬ ‫تخ�س�س ��ية مهنية ت�سمل تخ�س�س‬ ‫اميكاني ��كا والكهرب ��اء ومدي ��د‬ ‫الأنابي ��ب وق�س ��م اللح ��ام والآلت‬ ‫الدقيقة‪.‬‬

‫م‪ .‬عبدالله اليامي‬

‫الندوة الطبية الشرعية الثانية للمقبلين على الزواج غدً ا‬ ‫الأح�ساء ‪ -‬عبدالهادي ال�سماعيل‬

‫(ال�ضرق)‬

‫اأطفال داخل امهرجان‬

‫اانتهاء من مشروع تطوير الواجهة البحرية في الدمام خال عشرة أشهر‬ ‫الدمام ‪ -‬علي اآل فرحة‬ ‫ي�س ��تمر العم ��ل ي م�س ��روع ا�س ��تكمال‬ ‫تط�ير ال�اجهة البحرية ي ك�رني�س الدمام‪،‬‬ ‫�س ��مال حي ال�س ��اطئ‪ ،‬و�س ��مال حي احمراء‪،‬‬ ‫ويتم النتهاء من ام�س ��روع الذي تبلغ تكلفته‬ ‫نح ��� ‪ 15‬ملي�ن ريال‪ ،‬بعد ع�س ��رة اأ�س ��هر من‬ ‫الآن‪ .‬و أاك ��د مدير عام الدرا�س ��ات والإ�س ��راف‬ ‫ي اأمان ��ة امنطقة ال�س ��رقية امهند�س ح�س ��ن‬ ‫العريني ل�» ال�سرق» اأم�س اأن م�سروع التط�ير‬ ‫ي �س ��مال حي ال�س ��اطئ ي الدمام يت�ا�س ��ل‬

‫العمل فيه ب�سكل م�ستمر‪ ،‬حيث �سيتم النتهاء‬ ‫منه خال ع�س ��رة اأ�س ��هر‪ ،‬حيث اإن مدة التنفيذ‬ ‫ت�س ��ل اإى ‪� 12‬سهرا ‪ ،‬مبين ًا اأنه يقع العمل ي‬ ‫اج ��زء اممتد عل ��ى الك�رني�س بط ���ل ‪1100‬‬ ‫م ��ر‪ ،‬وبعر� ��س مت��س ��ط ‪ 85‬م ��ر ًا‪ ،‬وتق ��در‬ ‫ام�س ��احة الإجمالي ��ة للم�ق ��ع ب � � ‪ 90‬األف مر‬ ‫مربع تقريب ًا‪ ،‬ويت�س ��من ام�سروع تنفيذ �س�ر‬ ‫حماي ��ة خر�س ��اي بط ���ل ‪ 1300‬م ��ر ط�ي‪،‬‬ ‫كذل ��ك عمل م ��رات للم�س ��اة‪ ،‬وجهي ��ز البنية‬ ‫التحتية للم�قع من مديدات كهربائية و�سبكة‬ ‫ت�س ��ريف الأمطار‪ ،‬وجل�س ��ات مطلة ومت�سلة‬

‫ي البح ��ر‪ ،‬و ُتعد امدخل الرئي�س للم�س ��روع‪،‬‬ ‫اإ�س ��افة اإى مرات ام�ساة بط�ل ‪ 1300‬مر‪،‬‬ ‫والأر�سفة وال�ساحات م�س ��احة ‪ 25‬األف مر‬ ‫مربع‪ ،‬ومناطق خ�سراء م�ساحة ‪ 27‬األف مر‬ ‫مربع‪ ،‬وم�سمار للم�سي وللدراجات اله�ائية‪،‬‬ ‫وخدمات عامة ت�س ��مل م�سليات ودورات مياه‬ ‫واألع ��اب اأطفال‪ ،‬اإى جانب م�اقف لل�س ��يارات‬ ‫ت�س ��ل اإى ‪ 360‬م�قف ��ا ‪ ،‬م�ؤك ��دا اأن امتابع ��ة‬ ‫الي�مية م�ستمرة من خال عمل ج�لت متابعة‬ ‫العمل ي ام�س ��روع وغرها من ام�س ��روعات‬ ‫التي تنفذها اأمانة امنطقة ال�سرقية‪.‬‬

‫الذرمان يوجه بالتم ّيز في اأسبوع الدولي للتعليم‬

‫الأح�ساء ‪ -‬عبدالهادي ال�سماعيل‬

‫اأو�س ��ح م�س ��اعد امدير العام لل�س� ��ؤون‬ ‫التعليمي ��ة رئي�س اللجن ��ة الفرعية للمنتدى‬ ‫ال�طن ��ي للتعلي ��م عبد الل ��ه الذرم ��ان اأنه م‬ ‫عقد اجتماع مع اأع�س ��اء اللجنة ومن�س ��قيها‬

‫ح�سره نبيل الط�يرة وعائ�سة العتيبي‪ ،‬م‬ ‫فيه مناق�س ��ة ما �س ��يتم تقدمه اأثن ��اء تفعيل‬ ‫الأ�س ��ب�ع ال ��دوي للتعلي ��م للجمي ��ع‪ ،‬امقام‬ ‫حت �سعار» رعاية وتربية الطف�لة امبكرة»‪.‬‬ ‫وك�س ��ف عن عزم اللجنة تقدم فعاليات ذات‬ ‫طاب ��ع متمي ��ز‪ ،‬وحقق ��ة لأه ��داف امنت ��دى‬

‫وملتزمة محاور و�س ��عار الأ�سب�ع الدوي‬ ‫للتعلي ��م للجميع‪ .‬واأكد الذرم ��ان على اأهمية‬ ‫م�س ��اركة جميع اجهات ذات العاقة ون�س ��ر‬ ‫ثقاف ��ة امنت ��دى له ��ذا الع ��ام‪ ،‬وق ��ال الذرمان‬ ‫اأن ��ه يرق ��ب تكام � ً�ا ي الأدوار الرب�ي ��ة‪،‬‬ ‫وت�حيد ًا ي م�سارات التفعيل‪.‬‬

‫تقيم �سحة الأح�ساء بالتعاون مع جامعة‬ ‫املك في�سل الندوة العلمية الطبية ال�سرعية‬ ‫الثاني ��ة ي الفح�س ال�س ��حي للمقبلن على‬

‫الزواج غدًا الإثنن بقاعة ال�س ��يخ ح�س ��ن اآل‬ ‫ال�س ��يخ ي جامعة املك في�س ��ل‪ .‬ويت�س ��من‬ ‫الرنام ��ج العلم ��ي للن ��دوة حا�س ��رات‬ ‫«الق�ان ��ن والأنظم ��ة اجدي ��دة ي برنامج‬ ‫الفح�س ال�س ��حي ما قب ��ل ال ��زواج‪ ،‬مفه�م‬

‫الزواج من منظ�ر �س ��حي‪ ،‬مفه ���م الزواج‬ ‫ال�سحي من امنظ�ر ال�سرعي‪ ،‬اأهمية الزواج‬ ‫ال�سحي من الناحية النف�سية والقت�سادية‪،‬‬ ‫دور امجتم ��ع ي تطبي ��ق معاي ��ر ال ��زواج‬ ‫ال�سحي للمقبلن على الزواج‪.‬‬

‫إمام الحرم المكي يزور اأحساء ويحاضر عن العاقات الزوجية‬ ‫الأح�ساء ‪ -‬وليد الفرحان‪ ،‬عي�سى‬ ‫العليان‬ ‫زار اإمام اح ��رم امكي ووكيل كلية‬ ‫الدع ���ة للدرا�س ��ات العلي ��ا بجامع ��ة اأم‬ ‫القرى الدكت�ر في�سل بن جميل غزاوي‪،‬‬ ‫حافظ ��ة الأح�س ��اء اأم� ��س‪ ،‬بدع ���ة من‬ ‫مكتب الدع�ة والإر�س ��اد ومركز التنمية‬ ‫الأ�سري‪.‬‬ ‫وزار اإم ��ام اح ��رم جامع ��ة امل ��ك‬ ‫في�س ��ل ي الأح�س ��اء‪ ،‬ومرك ��ز التنمي ��ة‬ ‫الأ�س ��ري‪ ،‬وامعهد العاي‪ ،‬ومركز ت�عية‬ ‫اجالي ��ات‪ .‬واألق ��ى غ ��زاوي حا�س ��رة‬ ‫بعن ���ان» ولهن مثل الذي عليهن» حدث‬ ‫فيها عن حق ال ��زوج على زوجته وحقها‬ ‫علي ��ه‪ ،‬م�ؤك ��د ًا اأنه ل ��� طبقت ه ��ذه الآية‬ ‫الكرمة بحياتنا ل�س ��تقامة اأم�رنا‪ ،‬واإن‬ ‫اأهملنا تطبيقها كرت ام�سكات وتعقدت‬ ‫الأم ���ر وعظ ��م الب ��اء‪ .‬وح ��دث ع ��ن‬

‫اأمام احرم يحا�ضر عن احقوق الزوجي‬

‫وج�ب الطاعة ب�س ��كل عام ‪ ،‬م�س ��ر ًا اإى‬ ‫اأن كرة ام�س ��كات واخافات التي تقع‬ ‫ي امحاكم بن الأزواج ب�س ��بب البتعاد‬ ‫ع ��ن منهج الل ��ه عز وج ��ل وخالفة هدي‬ ‫الإ�س ��ام ي اآداب امعا�س ��رة الزوجي ��ة‬ ‫وامعامات امرئية‪.‬‬

‫وانتق ��د اجمعي ��ات الت ��ي تن ��ادي‬ ‫م�ساواة الن�ساء بالرجال‪ ،‬والآن ينادون‬ ‫بالعك�س وهذا عندما ف�س ��ل�ا واأ�سبح�ا‬ ‫يعان ���ن م ��ن الفج ���ر والع�س ��يان‬ ‫والنح ��راف والرذيل ��ة‪ ،‬م�س ��يف ًا اأنه ��م‬ ‫خالف�ا فطرة الله عز وجل‪.‬‬

‫( ت�ضوير‪ :‬ماجد الفرحان)‬

‫وبن اأن الله ع ��ز وجل جعل للرجال‬ ‫حق�ق ��ا وللن�س ��اء حق�قا وعل ��ى كل منهم‬ ‫مراع ��اة حق ���ق الآخري ��ن وواجبات ��ه‪،‬‬ ‫من�ه� � ًا اإى اأن الكثر م ��ن النا�س اأهمل�ا‬ ‫هذه احق�ق ما نتج عنه تعاظم ام�سكات‬ ‫والنزاعات واخافات‪.‬‬


‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺃﺑﻌﺪ ﻋﺪﺩﺍ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

..‫ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻣﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ‬:| ‫ﺑﺎﻧﺎﺟﻪ ﻟـ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻴﺴﺖ ﹶﻷﻗﺎﺭﺏ ﻣﻮﻇﻔﻴﻨﺎ‬

 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

12 ‫راﺋﺪﻳﺎت‬



‫ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻌﺒﺪاﷲ‬



‫ ﺃﻟﻒ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺳﻴﻨﺘﻘﻠﻦ ﻟﻠﻤﺠﻤﻊ‬25 ‫ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺪﺀﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ‬ ‫ﻭﻣﺸﺮﻭﻉ ﻧﻘﻞ ﻟﺨﺪﻣﺘﻬﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻳﻀﻢ ﻣﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﻟﻸﻭﺭﺍﻡ ﻭﺍﻟﻜﻠﻰ ﻭﺍﻟﻘﻠﺐ ﺧﻼﻝ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ ﻣﻠﻴﻮﻧ ﹰﺎ‬475 ‫ﺃﻋﻮﺍﻡ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬                                                                20                                                                     1500                         





                75                                                                                                                    

                                                    800                                                           450 600                                

                                                                                                  %25                          25    

‫ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﻧﻴﺔ ﻟﺠﺆﻭﺍ ﻟﻠﺘﺰﻭﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎﻭﺯ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻧﺎ‬ ‫ﺳﻨﺒﺪﺃ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺠﻤﻌﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ﻭﺭﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﺘﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺑﺸﻤﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﺋﻒ ﻭﺁﺧﺮ ﺑﺠﻨﻮﺑﻪ‬ ..‫ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺑﺴﻨﺔ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺂﺕ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﺴﺒﺐ‬



                                     25                                                          17                              475                                                                                                       

‫ﻫﻞ ﺧﺎﺩﻣﺘﻲ‬ !‫ﺳﻌﻮﺩﻳﺔ؟‬                                                                                                                                                                                                         ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻋﺸﻦ‬:‫ﻏﺪﴽ‬ falabdallah@alsharq.net.sa


‫مجلس اأمن‬ ‫الدولي يوافق على‬ ‫نشر مراقبين في‬ ‫سوريا‬

‫نيويورك ‪ -‬د ب أا‬ ‫�ص ��وت جل�ض الأم ��ن ال ��دوي‪ ،‬اأم�ض‪ ،‬على ال�ص ��ماح‬ ‫بن�ص ��ر فري ��ق متقدم ي�ص ��م ‪ 30‬م ��ن الع�ص ��كرين منزوعي‬ ‫ال�ص ��اح مراقبة اتفاق وقف اإطاق النار ي �صورية‪ ،‬وذلك‬ ‫ي اإجماع نادر على قرار ب�صاأن ال�صراع ي �صوريا‪.‬‬ ‫ويعد ن�ص ��ر امراقب ��ن اخط ��وة الأوى مراقبة اتفاق‬ ‫وقف اإطاق النار اله�ض الذي دخل حيز التنفيذ اخمي�ض‪،‬‬ ‫و�صتجري متابعته الأ�صبوع امقبل مع ت�صكيل بعثة مراقبن‬ ‫ع�ص ��كرية تابعة لاأم امتحدة ي الباد ل�ص ��مان ا�صتدامة‬ ‫نهاية اأعمال العنف بعد ‪� 13‬صهرا من القتال الدموي‪.‬‬

‫و�ص ��وت امجل� ��ض اموؤلف من ‪ 15‬دولة ل�ص ��الح تبني‬ ‫ق ��رار ي�ص ��مح بالن�ص ��ر الف ��وري لأول ‪ 30‬م ��ن امراقب ��ن‬ ‫الع�ص ��كرين منزوع ��ي ال�ص ��اح كفري ��ق متق ��دم ليب ��داأوا‬ ‫التوا�ص ��ل م ��ع الأطراف ال�ص ��ورية «وتق ��دم تقارير حول‬ ‫تنفيذ وقف كامل لأعمال العنف ام�ص ��لحة بجميع اأ�ص ��كالها‬ ‫ومن جانب جميع الأطراف»‪.‬‬ ‫وان�ص ��مت كل من رو�ص ��يا وال�ص ��ن اللتن عار�ص ��تا‬ ‫قرارات امجل�ض امدعومة من الغرب ب�صاأن اإدانة انتهاكات‬ ‫حقوق الإن�ص ��ان ي �ص ��ورية‪ ،‬اإى بقية اأع�صاء امجل�ض ي‬ ‫تاأييد ن�صر امراقبن‪ .‬وهذا القرار هو الأول الذي يتم تبنيه‬ ‫دون انق�صام بن اأع�ص ��اء امجل�ض منذ بداية ال�صطرابات‬

‫ي مار�ض ‪.2012‬‬ ‫ودع ��ت الوثيق ��ة الأط ��راف ال�ص ��ورية اإى «�ص ��مان‬ ‫�ص ��امة البعثة والأف ��راد الآخرين التابعن ل� �اأم امتحدة‬ ‫دون ام�ص ��ا�ض بحرية احركة والو�ص ��ول»‪ .‬و�ص ��ددت على‬ ‫اأن ال�ص ��لطات ال�ص ��ورية تتحم ��ل ام�ص� �وؤولية الأوى فيم ��ا‬ ‫يتعلق ب�صمان �صامة وحرية حركة الأفراد التابعن لاأم‬ ‫امتحدة‪،‬ودع ��ا الق ��رار اإى التنفيذ الكامل خطة مكونة من‬ ‫�ص ��ت نقاط للمبعوث الأمي‪-‬العربي كوي عنان‪ ،‬على اأن‬ ‫تكون اخط ��وة الأوى ه ��ي اإنهاء الأعم ��ال العدائية‪ ،‬على‬ ‫اأن يتبع ذل ��ك حادثات ينتهي بها امط ��اف اإى اإقرار نظام‬ ‫�صيا�صي متعدد الأحزاب‪.‬‬

‫مصر‪ :‬استبعاد عمر سليمان والشاطر‬ ‫وأبو اسماعيل من انتخابات الرئاسة‬ ‫القاهرة ‪ -‬رويرز‬ ‫ا�صتبعدت جنة النتخابات الرئا�صية ي م�صر ع�صرة مر�صحن‬ ‫من ال�ص ��باق بينهم خرت ال�ص ��اطر مر�ص ��ح جماعة الإخوان ام�صلمن‬ ‫ورئي�ض امخابرات ال�ص ��ابق عمر �ص ��ليمان وامر�ص ��ح ال�ص ��لفي ال�صيخ‬ ‫حازم �ص ��اح اأبو ا�ص ��ماعيل‪ .‬وقال فاروق �ص ��لطان رئي� ��ض اللجنة اإن‬ ‫امر�صحن ام�صتبعدين اأمامهم ‪� 48‬صاعة للتظلم من هذا القرار‪ ،‬واأحجم‬ ‫�صلطان عن تقدم تفا�صيل ب�صاأن اأ�صباب ا�صتبعاد هوؤلء امر�صحن‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪13‬‬ ‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫زيارة اأمير سلمان تحقق أوسع توافق بين البيت اأبيض‬ ‫والكونغرس نحو المملكة منذ خمسين عام ًا‬

‫الأمر �سلمان و كلينتون‬

‫وا�صنطن ‪ -‬ع�صام عبدالله‬

‫الأمر �سلمان و نظره الأمريكي بانيتا‬

‫الأمر �سلمان خال زيارته املحقية ال�سعودية ي وا�سنطن‬

‫(وا�س)‬

‫(وا�س)‬

‫تاأتي زيارة �ص ��احب ال�صمو املكي‬ ‫الأم ��ر �ص ��لمان ب ��ن عبدالعزي ��ز‪ ،‬وزير‬ ‫الدفاع‪ ،‬اإى الوليات امتحدة الأمريكية‬ ‫قبيل انعقاد قم ��ة حلف الناتو يومي ‪20‬‬ ‫و‪ 21‬ماي ��و امقب ��ل ي �ص ��يكاغو‪ ،‬الت ��ي‬ ‫�صتدور حول تو�صيع عمل احلف بعدما‬ ‫َثبُتَ اأن ام�ص ��كات التي يواجهها العام‬ ‫الي ��وم ل تنح�ص ��ر ي حي ��ط واح ��د‪،‬‬ ‫واأن تع ��اون احلف ��اء ي الدف ��اع ع ��ن‬ ‫القيم ام�صركة ي البلقان واأفغان�صتان‬ ‫وال�ص ��رق الأو�ص ��ط و�ص ��مال اإفريقي ��ا‬ ‫ي�صتلزم �صم اأع�صاء و�صركاء جدد‪.‬‬ ‫ويحت ��اج حل ��ف «النات ��و» ح�ص ��ب‬ ‫و�ص ��ف وزي ��رة اخارجي ��ة الأمريكي ��ة‬ ‫هي ��اري كلينت ��ون اإى تطعي ��م حت ��ى‬ ‫يتمك ��ن م ��ن ال�ص ��تمرار ي مار�ص ��ة‬ ‫مهام ��ه ي ختلف اأرج ��اء العام‪ ،‬وهنا‬ ‫تكمن اأهمية امملكة العربية ال�ص ��عودية‬ ‫كجزء‬ ‫وحلفائها العرب (الناتو العربي) ٍ‬ ‫ما و�صفته الوزيرة الأمريكية بامعركة‬ ‫من اأجل ام�صتقبل‪ ،‬ل�ص ��يما واأن اأع�صاء‬ ‫النات ��و ‪-‬كما تقول كلينت ��ون‪ -‬يتجهون‬ ‫ي امرحل ��ة امقبلة اإى نقل ام�ص� �وؤولية‬ ‫الأمني ��ة اإى اأفغان�ص ��تان واإى الق ��وات‬ ‫الأفغاني ��ة بحلول عام ‪ 2014‬وتخفي�ض‬ ‫اأع ��داد ق ��وة ام�ص ��اعدة الأمني ��ة الدولية‬ ‫(اإي�ص ��اف) ي اأفغان�ص ��تان لتحوي ��ل‬ ‫دورها من «قت ��اي ي الأغلب الأعم اإى‬ ‫م�صاند» وذلك من خال التدريب وتقدم‬ ‫ام�صورة وام�صاعدة خال عام ‪.2013‬‬ ‫وتوؤكد م�ص ��ادر مهمة ي وا�صنطن‬ ‫ل� «ال�ص ��رق» اأن ال�ص ��راتيجية اجديدة‬ ‫للوليات امتح ��دة ي امنطقة تتجه اإى‬ ‫حاول ��ة التقليل من اأخط ��ار نظام حكم‬ ‫اماي ي اإيران ودعم التيارالإ�ص ��امي‬ ‫ال�صني ي العراق و�ص ��وريا وباك�صتان‬ ‫واأفغان�ص ��تان واجزي ��رة العربي ��ة‪،‬‬ ‫وتو�ص ��ح ام�ص ��ادر اأن امملك ��ة العربية‬ ‫ال�صعودية هي �ص ��ريك اأ�صا�صي وحليف‬

‫(وا�س)‬

‫الأمر �سلمان والرئي�س اأوباما‬

‫اإدارة السعودية تمثل الرؤية الحضارية لإسام أمام‬ ‫الغرب في مواجهة اإرهاب والتطرف‬ ‫مراقبون أمريكيون‪ :‬ا يوجد حليف أهم اآن في منطقة‬ ‫الشرق اأوسط من المملكة‬ ‫ا�ص ��راتيجي لأمريكا والغ ��رب ي هذا‬ ‫ال�صدد‪.‬‬ ‫وتق ��ول رئي�ص ��ة اللجن ��ة الفرعي ��ة‬ ‫لا�صتخبارات ي الكونغر�ض الأمريكي‪،‬‬ ‫�ص ��وزان ماي ��رك‪ ،‬اإن ��ه عل ��ى الرغ ��م م ��ن‬ ‫اخاف الدائر بن الكونغر�ض والإدارة‬ ‫الأمريكية حول مو�ص ��وعات ال�صيا�ص ��ة‬ ‫اخارجية فاإن توافقا بن اجانبن بات‬ ‫اأو�ص ��ح على اأثر زيارة �ص ��احب ال�صمو‬ ‫الأمر �ص ��لمان وزير الدفاع ال�ص ��عودي‬ ‫للوليات امتحدة‪ ،‬وبح�صب «مايرك» فاإن‬ ‫دعم وا�صنطن للمملكة يتوازى مع دعمها‬ ‫لركي ��ا اإن م ي ��زد‪ ،‬ف� �اأول م ��رة يعطي‬ ‫الكونغر� ��ض ال�ص ��وء الأخ�ص ��ر كام ��ا‬ ‫ج ��اه امملكة‪ ،‬م ��ا ي ذلك امعار�ص ��ن‬ ‫اجمهورين جون ماكن وجو ليرمان‪.‬‬

‫واإى جان ��ب حري ��ك الولي ��ات‬ ‫امتحدة حاملة الطائ ��رات «اإنربرايز»‬ ‫اإى اخليج العربي حيث اأ�ص ��بح لديها‬ ‫ق ��وة جوية وبحرية فائقة نظر ًا لوجود‬ ‫احاملة الأخ ��رى «اإبراهام لنكولن» ي‬ ‫امنطق ��ة‪ ،‬فهي تقي ��م الآن منظومة دفاع‬ ‫�ص ��اروخية حماي ��ة ال ��دول اخليجية‬ ‫م ��ن اإي ��ران‪ ،‬وتع ��د اأولوي ��ة م�ص ��اعدة‬ ‫امملك ��ة وحلفائه ��ا على بن ��اء «منظومة‬ ‫دف ��اع �ص ��اروخية اإقليمية» هي ال�ص ��غل‬ ‫ال�ص ��اغل لأمريكا مواجه ��ة اأية تهديدات‬ ‫اإيرانية ب�ص ��واريخ بالي�ص ��تية‪.‬وكانت‬ ‫كلينت ��ون اأع ��ادت ي لقائه ��ا م ��ع وزير‬ ‫الدفاع ال�صعودي ما �صبق واأن �صرحت‬ ‫ب ��ه ي الريا� ��ض قب ��ل اأ�ص ��ابيع‪ ،‬وه ��و‬ ‫التزام اأمريكا «ال�ص ��لب كال�صخر ودون‬

‫مهاودة» حيال امملكة وحلفائها‪ ،‬ودعت‬ ‫اإى اتخ ��اذ «خط ��وات عملي ��ة وحددة‬ ‫لتعزي ��ز الأم ��ن ام�ص ��رك وم�ص ��اعدة‬ ‫الق ��وات الأمريكية على ح�ص ��ن قابلية‬ ‫العملي ��ات ام�ص ��ركة والتع ��اون ف ��ى‬ ‫الأم ��ن البح ��رى والدفاع ال�ص ��اروخى‬ ‫وتن�صيق الرد مواجهة الأزمات»‪.‬ومن‬ ‫امع ��روف اأن اأمري ��كا ترتبط معاهدات‬ ‫دفاعي ��ة مهم ��ة م ��ع جمي ��ع دول اخليج‬ ‫العرب ��ي‪ ،‬وتت�ص ��من ه ��ذه امعاه ��دات‬ ‫التزام ��ا اأمريكي ��ا �ص ��منيا بالدفاع عنها‬ ‫�ص ��د اأي اعت ��داء خارجي‪ .‬اأم ��ا مبيعات‬ ‫الطائرات الأمريكي ��ة امتطورة «اإف ‪15‬‬ ‫« للمملكة فيجب اأن ي َ‬ ‫ُنظر اإليها‪ ،‬ح�ص ��ب‬ ‫ام�ص ��در‪ ،‬ي �ص ��وء خريط ��ة توزي ��ع‬ ‫مبيع ��ات الأ�ص ��لحة للمملك ��ة ي العام‪،‬‬

‫وزير الدفاع يغادر الوايات المتحدة اأمريكية‬

‫وا�صنطن ‪ -‬وا�ض‬

‫غادر �صاحب ال�صمو املكي الأمر �صلمان بن عبدالعزيز وزير الدفاع العا�صمة الأمريكية وا�صنطن اأم�ض ختتما زيارة‬ ‫ر�صمية للوليات امتحدة الأمريكية بدعوة من وزير الدفاع الأمريكي ليون بانيتا ا�صتغرقت عدة اأيام‪.‬‬ ‫وكان ي وداع ��ه ل ��دى مغادرته مطار قاعدة اآندروز اجوية بولية مرياند الأمريكية عدد من كبار ام�ص� �وؤولن بوزارة‬ ‫الدفاع المريكية من مدنين وع�صكرين و�صفر الوليات امتحدة المريكية لدى امملكة جيم�ض �صميث‪.‬‬ ‫كما كان ي وداع الأمر �صلمان عدد من الأمراء و�صفر خادم احرمن ال�صريفن لدى الوليات امتحدة الأمريكية عادل بن‬ ‫اأحمد اجبر واملحق الع�صكري ال�صعودي ي الوليات امتحدة الأمريكية وكندا العميد طيار ركن اأحمد بن نا�صر القحطاي‬ ‫وقنا�صل خادم احرمن ال�صريفن ومندوبو امملكة ي الوليات امتحدة الأمريكية والأم امتحدة‪.‬‬ ‫وغادر ي معية وزير الدفاع الأمر في�صل بن �صلمان بن عبدالعزيز والأمر بندر بن �صلمان بن عبدالعزيز ووزير الدولة‬ ‫ع�ص ��و جل�ض الوزراء الدكتور م�ص ��اعد بن حمد العيبان ومدير عام مكتب وزير الدفاع الفريق ركن عبدالرحمن بن �ص ��الح‬ ‫البنيان ورئي�ض ال�صوؤون اخا�صة مكتب وزير الدفاع الأ�صتاذ حمد بن عبدالعزيز ال�صري‪.‬‬

‫(وا�س)‬

‫وه ��ي ت�ص ��ر خ ��ال الع ��ام ‪ 2011‬اإى‬ ‫اأن اموردين الأ�صا�ص ��ين لاأ�ص ��لحة اإى‬ ‫امملكة العربية ال�ص ��عودية ه ��م امملكة‬ ‫امتحدة (‪ 411‬مليون دولر) والوليات‬ ‫امتح ��دة (‪ 384‬مليون دولر) وفرن�ص ��ا‬ ‫(‪ 182‬ملي ��ون دولر)‪ ،‬وم ��ع نهاي ��ة عام‬ ‫‪ 2011‬وبداي ��ة ع ��ام ‪ 2012‬بيع ��ت اإى‬ ‫ال�صعودية �ص ��فقة الأ�ص ��لحة الأكر ي‬ ‫تاري ��خ �ص ��فقات ال�ص ��اح الأمريكي ��ة‬ ‫حيث يقدر ثمنها ب�ص ��تن ملي ��ار دولر‪.‬‬ ‫وبح�ص ��ب مراقب ��ن اأمريكي ��ن‪ ،‬ينبغي‬ ‫النظ ��ر اإى زي ��ارة الأم ��ر �ص ��لمان اإى‬ ‫الولي ��ات امتح ��دة م ��ن منظور اأ�ص ��مل‬ ‫م ��ن البعد الع�ص ��كري وال�ص ��راتيجي‬ ‫ام�ص ��رك‪ ،‬ذلك لأنه ل يوجد حليف الآن‬ ‫ي منطق ��ة ال�ص ��رق الأو�ص ��ط اأه ��م من‬ ‫امملك ��ة العربي ��ة ال�ص ��عودية‪ ،‬ويعت ��ر‬ ‫امراقب ��ون اأن البلدي ��ن ابتك ��را �ص ��يغة‬ ‫جدي ��دة ومتمي ��زة لل�ص ��راكة والتوافق‬ ‫ب�ص ��كل ع ��ام ي الق�ص ��ايا ال�صيا�ص ��ية‬ ‫والقت�صادية احيوية‪ ،‬والتعامل معها‬ ‫كحزم ��ة واح ��دة‪ ،‬تعتم ��د عل ��ى تاأم ��ن‬ ‫الأهداف امتبادلة بن البلدين‪.‬‬ ‫م ��ن جه ��ة اأخ ��رى‪ ،‬انعك�ص ��ت قوة‬ ‫العاق ��ات الأمريكي ��ة ال�ص ��عودية ي‬ ‫اجو ام�ص ��احب لزيارة الأمر �ص ��لمان‬ ‫وحتواه ��ا ونتائجه ��ا‪ ،‬اإذ اأثبت ��ت هذه‬ ‫الزي ��ارة اأن امملكة لي�ص ��ت فق ��ط حليفا‬ ‫ا�ص ��راتيجيا ي مفاو�ص ��ات ال�ص ��ام‬ ‫بن العرب واإ�ص ��رائيل‪ ،‬اأو ي ام�صاعدة‬ ‫عل ��ى دع ��م ال�ص ��تقرار ي الع ��راق‪ ،‬اأو‬ ‫ق�ص ��ايا الأمن الإقليم ��ي ي اخليج ي‬ ‫مواجهة اإيران‪ ،‬واإما ي تعزيز الروؤية‬ ‫اح�ص ��ارية لاإ�ص ��ام ي الع ��ام ي‬ ‫مواجه ��ة الإرهاب والعنف ال ��ذي اأُحِ َق‬ ‫به م ��ن ِقبَل تنظيم القاعدة والتنظيمات‬ ‫الراديكالي ��ة الأخرى‪.‬وتتمي ��ز امملك ��ة‬ ‫بخ�صو�ص ��ية اأنها قلب العام الإ�صامي‬ ‫م ��ا يجعله ��ا مثاب ��ة امرك ��ز الرئي� ��ض‬ ‫لإقام ��ة عاق ��ات بن ��اءة ومتوازن ��ة بن‬ ‫الغرب (غر ام�صلم) والعام الإ�صامي‪.‬‬

‫النظام السوري يرتكب مجزرة في حلب نظام اأسد يخترق شبكة اتصاات الثوار بمساعدة إيرانية‬ ‫و‪ 33‬قتي ًا في مختلف أنحاء الباد‬ ‫اإ�صطنبول‪،‬هامبورج‪-‬خالد‬ ‫العويجان‪ ،‬د ب أا‬

‫دم�صق‪-‬عب�صي�صمي�صم‬ ‫بداأ نظام الأ�ص ��د ت�ص ��عيد وترة العنف‬ ‫من ��ذ الي ��وم الث ��اي لتطبيق خطة عن ��ان على‬ ‫الرغ ��م من تراجعه ن�ص ��بيا ي يومه ��ا الأول‪،‬‬ ‫م ��ع خ ��روج معظ ��م امناط ��ق ال�ص ��ورية ي‬ ‫تظاهرات �ص ��د النظام‪ ،‬وواجهتها ع�ص ��ابات‬ ‫الأمن وال�صبيحة بالر�صا�ض‪ ،‬واأح�صى احاد‬ ‫تن�صيقيات الثورة خروقات النظام خال ‪48‬‬ ‫�صاعة التي تلت تطبيقها‪ ،‬و�صقط ‪� 33‬صهيد ًا‪،‬‬ ‫فيما جاوز عدد اجرح ��ى ‪ 220‬جريح ًا‪ ،‬كما‬ ‫م ر�ص ��د اإط ��اق ‪ 150‬قذيفة مدفعي ��ة ودبابة‬ ‫معظمه ��ا ي حم� ��ض‪ ،‬وهناك اأك ��ر من ‪600‬‬ ‫حاجز ع�ص ��كري‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى ر�ص ��د اأكر من‬ ‫‪ 700‬قطعة ع�صكرية بن دبابة ومدرعة وناقلة‬ ‫جند‪ ،‬ور�صد ‪ 11‬حالة حليق للطران‪ ،‬كما م‬ ‫توثيق ‪ 550‬حالة اعتقال‪ ،‬و‪ 200‬حالة نزوح‪.‬‬ ‫وب ��داأ ت�ص ��اعد وت ��رة العن ��ف منذ فجر‬ ‫اأم�ض الذي �ص ��هد ع ��دد ًا كبر ًا م ��ن امظاهرات‬ ‫ال�صباحية ي معظم امدن والبلدات ال�صورية‬

‫واجهه ��ا النظام بالر�ص ��ا�ض اح ��ي‪ ،‬فقد اأكد‬ ‫نا�ص ��طون م ��ن مدين ��ة حل ��ب خروج ع ��دد من‬ ‫امظاه ��رات ي اأحي ��اء متفرق ��ة م ��ن امدين ��ة‬ ‫(كان اأكره ��ا ي حي ��ي الإذاع ��ة و�ص ��اح‬ ‫الدين) هتفت بالزحف اإى �ص ��احة �ص ��عد الله‬ ‫اجابري من اأجل العت�ص ��ام فيها‪ ،‬واأ�ص ��اف‬ ‫النا�صطون‪ :‬حا�صر عنا�صر الأمن وال�صبيحة‬ ‫امظاهرة التي خرجت ي حي الإذاعة من كل‬ ‫الجاهات‪ ،‬وبدوؤوا باإطاق الر�صا�ض احي‬ ‫ب�ص ��كل مبا�ص ��ر عل ��ى امتظاهري ��ن وارتكبوا‬ ‫جزرة اأ�ص ��فرت عن �ص ��قوط ع�ص ��رة �صهداء‪،‬‬ ‫وع�ص ��رات اجرح ��ى‪ ،‬كما ووجه ��ت مظاهرة‬ ‫�ص ��اح الدين بالر�ص ��ا�ض احي ما اأ�صفر عن‬ ‫�صقوط عدد من اجرحى‪.‬‬ ‫وي مدينة دم�ص ��ق اأكد نا�صطون خروج‬ ‫مظاه ��رة �ص ��باحية م ��ن اجام ��ع الأموي م‬ ‫تفريقه ��ا واعتق ��ال ع ��دد م ��ن امتظاهرين من‬ ‫قبل �ص ��بيحة يرت ��دون زي عم ��ال نظافة‪ ،‬كما‬ ‫اأك ��د النا�ص ��ط حم ��د �ص ��عراوي م ��ن منطق ��ة‬ ‫كفر�صو�ص ��ة خروج مظاهرة ن�ص ��ائية حا�صدة‬

‫ي منطقة اللوان بح�ص ��ور حرائر من داريا‪،‬‬ ‫ذلك مام ال�صاعة الثانية ع�صرة ظهرا للمطالبة‬ ‫بالإفراج ع ��ن امعتقلن اأثناء حملة امداهمات‬ ‫الع�صوائية التي �ص ��هدتها كفر�صو�صة الإثنن‬ ‫الفائ ��ت‪ ،‬والت ��ي اعتق ��ل فيه ��ا اأكر م ��ن ‪500‬‬ ‫�صخ�ض‪.‬‬ ‫كما ذكر نا�صطون من جرمانا اأن عنا�صر‬ ‫الأمن وال�ص ��بيحة اأقاموا حاجزين ي امدينة‬ ‫عند ج�ص ��ر جرمانا وبالقرب من نفق ك�صكول‬ ‫وبداأوا بتفتي�ض امارة‪ ،‬كما اأقاموا العديد من‬ ‫احواجز الطيارة ي حي الدويلعة اما�صق‬ ‫مدينة جرمانا والذي ت�صكنه اأغلبية م�صيحية‪.‬‬ ‫كما �ص ��هدت مدينة جديدة عرطوز بريف‬ ‫دم�ص ��ق ت�ص ��فية نا�ص ��ط على اأيدي ال�صبيحة‬ ‫م�صاء اجمعة اما�صية‪.‬‬ ‫وي حافظة حماه‪ ،‬قال نا�صط من بلدة‬ ‫خطاب اأن عنا�ص ��ر الأمن وال�ص ��بيحة طوقت‬ ‫البلدة منذ ال�ص ��باح‪ ،‬وقامت بحملة مداهمات‬ ‫واعتقالت‪ ،‬كما قامت بحرق ج�ص ��ر العا�صي‬ ‫الذي يربط البلدة بالقرى امجاورة‪.‬‬

‫علم ��ت «ال�ص ��رق» م ��ن م�ص ��ادر‬ ‫�ص ��ورية ي اإ�ص ��طنبول الركي ��ة اأن‬ ‫اأفراد ًا اإيرانين ي اإحدى دول اخليج‬ ‫اأدلوا معلومات دقيق ��ة لأجهزة اأمنية‬ ‫�ص ��ورية عن �ص ��فرات (اأك ��واد) اأجهزة‬ ‫الت�ص ��الت الف�ص ��ائية الت ��ي يلجاأ لها‬ ‫امعار�صون ال�صوريون وامن�صقون عن‬ ‫مظاهرة ي بلدة داعل ( أا ف ب)‬ ‫النظام ي الداخل‪.‬‬ ‫واأك ��دت م�ص ��ادر «ال�ص ��رق» اأن يعتم ��دون ي اي�ص ��ال �ص ��وتهم اإى بامعار�صة وامقاومة‪ ،‬واأن نظام الأ�صد‬ ‫النظ ��ام الأ�ص ��دي مك ��ن م ��ن تعطي ��ل الإعام بالرغم من و�صائله امتوا�صعة‪ ،‬مكن من �ص ��راء ال�ص ��فرات اخا�ص ��ة‪،‬‬ ‫عملي ��ات الت�ص ��ال الت ��ي يق ��وم به ��ا خا�ص ��ة اأن النظ ��ام من ��ع وج ��ود اأي اأو قاع ��دة بيان ��ات خا�ص ��ة بالت�ص ��ال‬ ‫امعار�ص ��ون ي الداخل‪ ،‬وتوا�ص ��لهم و�صيلة اإعامية ي �ص ��وريا‪ ،‬ومن هذا الف�ص ��ائي عر اأجه ��زة ُ‬ ‫الريا‪ ،‬من قبل‬ ‫�خا�ض اإيرانين يُقيمون ي اإحدى‬ ‫مع و�ص ��ائل الإع ��ام خارج الأرا�ص ��ي امنطل ��ق كان ��ت هناك �ص ��رورة للجوء اأ�ص � ٍ‬ ‫ال�ص ��ورية‪ ،‬وباتت عمليات التوا�ص ��ل لو�ص ��ائل الت�صال احديثة‪ ،‬خ�صو�ص ًا امدن اخليجي ��ة‪ ،‬كانوا باع ��وا الثوار‬ ‫اأقل م�ص ��توى عن بداية الث ��ورة‪ ،‬وهو الف�ص ��ائية منها‪ ،‬نظر ًا لإحكام �صيطرة هذه الأجهزة عر و�صطاء»‪.‬‬ ‫ويتزام ��ن ذلك مع ك�ص ��ف �ص ��ابط‬ ‫م ��ا قاد اإى ت�ص ��اوؤل ح ��ركات البع�ض النظام على �صبكة الت�صالت امحلية‪،‬‬ ‫منهم ي الف�ص ��ائيات وو�صائل الإعام وامتخ�ص�صة ي خدمات الإنرنت»‪ .‬كبر ي اجي�ض ال�ص ��وري‪ ،‬عن وجود‬ ‫واأ�صاف امعار�ض «علمنا ي وقت مُدربن اإيرانين‪ ،‬قدموا للباد لتدريب‬ ‫العامية‪.‬‬ ‫وقال معار�ض �ص ��وري بارز يُقيم متاأخر بتمكن امخابرات ال�صورية من كتائب الأ�صد وفرق امخابرات على قتال‬ ‫ي اإ�صطنبول ل� «ال�ص ��رق» اأنهم «كانوا اخراق الت�ص ��ال الف�ص ��ائي اخا�ض ال�ص ��وارع‪ ،‬التي يرى النظام الأ�ص ��دي‬

‫اأنه ��ا اخط ��وة امقبل ��ة للمواجه ��ات‬ ‫الع�صكرية مع الثوار وامقاومن‪ ،‬الذين‬ ‫باتت قوتهم من حيث ال�ص ��اح والعتاد‬ ‫على و�صك الن ّفاد‪.‬‬ ‫ويتج ��ه النظ ��ام ال�ص ��وري ال ��ذي‬ ‫يح�ص ��د قواته عل ��ى اح ��دود الركية‪،‬‬ ‫للدخول ي حرب �صوارع مع امقاتلن‪،‬‬ ‫ل �صيما بعد مل�ض النظام الأ�صدي من‬ ‫تنفي ��ذ مب ��ادرة مبع ��وث الأم امتحدة‬ ‫واجامعة العربية كوي عنان‪.‬‬ ‫م ��ن جه ��ة اأخ ��رى اأعلن ��ت تقارير‬ ‫�ص ��حفية �ص ��ادرة ي اأماني ��ا اأم� ��ض‬ ‫ع ��ن اإحباط حاول ��ة لتهريب اأ�ص ��لحة‬ ‫اإيرانية اإى �ص ��ورية على من �ص ��فينة‬ ‫�ص ��حن اأماني ��ة كان ��ت ي طريقه ��ا اإى‬ ‫مين ��اء طرطو� ��ض ال�ص ��وري ي البحر‬ ‫امتو�ص ��ط‪ .‬وق ��ال اموق ��ع الإلكروي‬ ‫مجلة «دير �ص ��بيجل» الأمانية اأم�ض اإنه‬ ‫م حميل �ص ��فينة ال�ص ��حن «اتانتيك‬ ‫ك ��روزر» التابعة ل�ص ��ركة بوك�ص ��تيجل‬ ‫الأماني ��ة للماح ��ة قبل اأي ��ام ي ميناء‬ ‫جيبوتي باأ�ص ��لحة ثقيل ��ة وذخرة من‬ ‫�صفينة �صحن اإيرانية‪.‬‬


17                                     

                              

«‫ﺭﺋﻴﺲ »ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﺍﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﻟﺒﺤﺚ‬ «‫ﻣﻠﻔﻲ »ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻣﺎﻟﻲ‬ «‫ﻭ»ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‬

                                 



‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أ ﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

14

‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺛﻮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻨﻮﺏ ﻳﺸﻜﻠﻮﻥ ﻣﺠﻠﺴﺎ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺎ ﺗﻤﻬﻴﺪﺍ ﻹﺑﻌﺎﺩ »ﺳﻠﻔﺎﻛﻴﺮ« ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻣﻨﻲ ﻟﻠﻨﺰﺍﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﻤﺎﻝ ﻭﺍﻟﺠﻨﻮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ‬ 

  21.700



   

 



GN  (10.000 C_AR 



  •

115.000 • 350.000

 6.7



(100.000

 60.000

 

  



   

     250     CNPC 2011 20112005 CPA 350.000   800   %75   32.20     2011      3632     Oil and Gas JournalBP 2011 Statistical Review

© GRAPHIC NEWS

‫ﺗﻤﻮﻝ‬ ‫ ﻭﺍﺷﻨﻄﻦ ﹼ‬:| ‫ﻣﺼﺪﺭ ﺳﻮﺩﺍﻧﻲ ﻟـ‬ ‫ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﻭﻻﺭ‬26‫ﺣﺮﺏ ﻫﺠﻠﻴﺞ ﺑـ‬                                                                                                          

         26                                                                                                                 

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬

(2) ‫ﺷﺒﻴﺤﺔ ﺇﻳﺮﺍﻥ‬ ‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

                                                                      monzer@alsharq.net.sa

«‫ﺍﻧﺴﺤﺎﺏ ﻭﻓﺪ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻦ ﺟﻨﺎﺯﺓ »ﺑﻦ ﺑﻠﺔ« ﻻﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ﺣﻀﻮﺭ ﺯﻋﻴﻢ »ﺍﻟﺒﻮﻟﻴﺴﺎﺭﻳﻮ‬                              20093             

                                                                    

                                               

‫ ﺃﺑﺮﻳﻞ« ﺗﺪﻋﻮ ﻛﻞ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﻭﺍﻷﺣﺰﺍﺏ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬6» ‫ ﺃﺑﺮﻳﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻴﺎﺩﻳﻦ ﻣﺼﺮ‬20 ‫ﻓﻲ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬                     28                                                  6         26      25





                        

                       

                        

 6           20                                                   

 

 

‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺃﺧﻠﺖ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺧﺸﻴﺔ ﺍﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ‬

‫ ﺃﻧﺼﺎﺭ »ﺃﺑﻮ ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ« ﻳﻨﻬﻮﻥ‬:‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺍﻋﺘﺼﺎﻣﻬﻢ ﺃﻣﺎﻡ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬                                                                      

                                      


‫اأردن‪ :‬فوز اإساميين في انتخابات نقابة المعلمين يستنفر السلطات الرسمية والقوى المدنية‬ ‫عمان ‪ -‬عاء الفزاع‬ ‫�صيطر توت ٌر وا�صح على ااأو�صاط ااأردنية الر�صمية بعد ال�صعود الافت‬ ‫للحرك ��ة ااإ�صامي ��ة ي ااأردن م َثلة ي جماعة ااإخ ��وان ام�صلمن وذراعها‬ ‫ال�صيا�ص ��ي حزب جبهة العمل ااإ�صامي‪ ،‬و�صكل فوز ااإ�صامين بكامل مقاعد‬ ‫جل�س نقابة امعلم ��ن مفاجاأة قا�صية للمراقبن‪ ،‬حي ��ث ح�صدوا كامل مقاعد‬ ‫جل� ��س النقاب ��ة با�صتثناء موقع النقي ��ب والذي ح�صل علي ��ه امعلم امعروف‬ ‫م�صطف ��ى الروا�صدة‪ .‬و�صيطر ااإ�صاميون قب ��ل ذلك هم وحلفاوؤهم على ثلثي‬

‫مقاع ��د الهيئ ��ة العامة للنقابة وامكون ��ة من ‪ 286‬مقع ��د ًا‪ ،‬و�صكلت اانتخابات‬ ‫مفاج� �اأة م ��ن ناحية ثاني ��ة‪ ،‬حيث يغيب عن امجل� ��س عد ٌد من اأهم ق ��ادة حراك‬ ‫امعلم ��ن‪ ،‬وهو م ��ا زاد من خاوف النخ ��ب ال�صيا�صية ااأردنية الت ��ي راأت اأن‬ ‫"ااإخوان بداأوا ح�صد ثمار احراك ال�صعبي مثلما م ي م�صر" ح�صب تعبر‬ ‫ت�صريحات ل � � "ال�صرق"‪،‬‬ ‫الكات ��ب والنا�صط ناه� ��س حر‪ ،‬والذي اعت ��ر‪ ،‬ي‬ ‫ٍ‬ ‫اأن م ��ا جرى ي انتخاب ��ات نقابة امعلمن خطر للغاي ��ة و�صيرك انعكا�صات‬ ‫اإقليمي ��ة �صمن �صل�صلة هيمن ��ة ااإخوان ي كل امنطقة حي ��ث يعطي انطباع ًا‬ ‫لباق ��ي ااأط ��راف ب�صيط ��رة ااإخ ��وان ي ااأردن‪ ،‬وهو غر �صحي ��ح‪ .‬ويعتقد‬

‫مراقبون اأن تلك ال�صيطرة توؤ�صر على ت�صاعد قوة ااإ�صامين ب�صكل ملحوظ‬ ‫�صينعك�س على اانتخابات النيابية امقبلة‪ ،‬وي هذا ال�صدد يُ�صار اإى اأن الكتلة‬ ‫ااإ�صامية ح�صلت ي انتخابات نقابة امعلمن ي العا�صمة عمان على ‪% 40‬‬ ‫من ااأ�صوات من اأ�صل ما يقرب من ‪ 25‬األف �صوت‪ ،‬وقالت م�صادر ل� "ال�صرق"‬ ‫اإن ال�صلطات تعتقد اأن ااإ�صامين �صيح�صلون قيا�ص ًا على ذلك من ‪ 30‬اإى ‪35‬‬ ‫‪ %‬من ااأ�صوات ي جمل الباد‪ ،‬نظر ًا اأن قوتهم تركز ي عمان‪.‬‬ ‫ويدور �صراع ي ااأروقة الر�صمية ااأردنية حول �صيغة قانون اانتخاب‬ ‫الذي تعتقد بع�س الدوائر اأنه اإذا م يُ�صغ بطريقة منا�صبة‪ ،‬ف�صيوؤدي اإى فوز‬

‫ااإ�صامي ��ن بغالبية مقاع ��د الرمان وبن�صبة اأكر بكث ��ر من ن�صبة مثيلهم‪،‬‬ ‫وذلك اإذا اأجريت اانتخابات وفق نظام القائمة امغلقة الكاملة ولي�س الن�صبية‪،‬‬ ‫وهو النظام الذي اأدى اإى فوز ااإ�صامين الكا�صح ي نقابة امعلمن‪.‬‬ ‫وف ��ور ظهور نتائج انتخابات نقابة امعلمن يوم اجمعة ا�ص ُتن ِف َرت كافة‬ ‫الق ��وى ال�صيا�صي ��ة الي�صارية والقومي ��ة‪ ،‬ناهيك عن اأجهزة الدول ��ة‪ ،‬حيث بداأ‬ ‫اجمي ��ع ي�صعر بظ ��ال احركة ااإ�صامي ��ة والتي ت�صر اإى احتم ��ال فوزها‪،‬‬ ‫لي�س فقط ي انتخابات الرمان امقبلة‪ ،‬ولكن ي النقابات امختلفة والهيئات‬ ‫امتعددة‪ ،‬فيما ي�صتح�صر اجميع النموذج ام�صري وهيمنة ااإ�صامين هناك‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪15‬‬

‫اليمن‪« :‬المؤتمر الشعبي» العام يواجه انشقاق ًا‬ ‫في الجنوب‪ ..‬ووزارة الدفاع تهاجم الناطق باسم الحزب‬

‫يوميات أحوازي‬

‫عدن ‪ -‬ال�صرق‬ ‫ي��واج��ه ح��زب الرئي�س ال�صابق علي عبدالله �صالح‪،‬‬ ‫اموؤمر ال�صعبي العام‪ ،‬حاوات ان�صقاق ظهرت اأواها اأم�س‬ ‫ااأول باإعان فرع احزب ي حافظة اأبن اجنوبية‪ ،‬التي‬ ‫ينتمي اإليها ااأمن العام له الرئي�س عبدربه من�صور هادي‪،‬‬ ‫موقف ًا متفرد ًا من الق�صية اجنوبية وق�صايا اأخ��رى دون‬ ‫الرجوع اإى القيادة امركزية للحزب‪.‬‬ ‫اجتماع راأ�صه القيادي‬ ‫واأعلن فرع اموؤمر ي اأبن‪ ،‬ي‬ ‫ٍ‬ ‫البارز ي احزب اأحمد امي�صري ع�صو اأعلى هيئة قيادية ي‬ ‫اموؤمر ونائب وزي��ر الزراعة وحافظ اأب��ن �صابقا‪ ،‬تبنيه‬ ‫خيار الفيدرالية بن ال�صمال واجنوب كحل اإعادة �صياغة‬ ‫النظام القائم ي الباد‪.‬‬ ‫�ان �صدر عنه‪ ،‬اإن‬ ‫وق��ال ف��رع اح��زب ي اأب��ن‪ ،‬ي ب�ي� ٍ‬ ‫اختياره الفيدرالية واإع��ادة �صياغة اليمن وفق هذا ااإطار‬ ‫ياأتي من منطلق اأن "موؤمر اأبن" يعد اأحد مكونات اجنوب‬ ‫اجغرافية وااجتماعية‪.‬‬ ‫ودع ��ا "موؤمر اأبن" ك��ل اأب �ن��اء اج �ن��وب مختلف‬ ‫مكوناتهم وعلى راأ�صهم قيادات احراك اجنوبي وقيادات‬ ‫اخارج ومثلو القوى ااأخرى ي الداخل اإى ااتفاق حول‬ ‫اأف�صل ت�صور حل الق�صية اجنوبية‪.‬‬ ‫وذهب "موؤمر اأبن"‪ ،‬اإى اأن الفيدرالية �صتعمل على‬ ‫تثبيت دعائم الوحدة اليمنية و�صتزيل الغن وال�صيم الذي‬ ‫يعانيه اأب�ن��اء اج�ن��وب‪ ،‬م�وؤك��دا اأن��ه ا يجد حرج ًا ي دعم‬ ‫هذا امقرح اأنه احل ااأمثل للق�صية اجنوبية ما يحفظ‬ ‫الوحدة وير�صخها وفق ًا للمبادرة اخليجية‪.‬‬ ‫حلول تتبنى معاجة‬ ‫و�صدد "موؤمر اأبن"على رف�صه اأي ٍ‬ ‫دون م�صتوى ير�صي اأبناء اجنوب حت م�صمى الدفاع عن‬ ‫الوحدة‪ ،‬واعتر فرع احزب ذلك انبطاحا مرفو�صا‪ ،‬م�صرا‬ ‫ي الوقت نف�صه اإى دعمه كل ما يقوم به الرئي�س هادي من‬ ‫خطوات �صيا�صية‪ ،‬وداعيا القيادة العليا للموؤمر بزعامة‬ ‫الرئي�س ال�صابق �صالح اإى التاأكيد على ذلك بغ�س النظر عن‬ ‫اأي حفظ على اأي قرار ي�صدر الرئا�صة اجديدة‪.‬‬ ‫وطالب "موؤمر اأبن" ق�ي��ادات اح��زب ما فيها علي‬ ‫عبدالله �صالح باان�صياع لكل ما ي�صدر عن الرئي�س واعتباره‬ ‫مث ًا للموؤمر ال�صعبي العام‪ ،‬كما طالب "هادي" ب�صرورة‬ ‫تعديل اأول��وي��ات اللجنة الع�صكرية بحيث تت�صدر ق�صية‬ ‫تطهر اأبن من عنا�صر القاعدة هذه ااأولويات‪.‬‬ ‫وا�صتغرب بيان فرع اموؤمر ا�صتهاك اللجنة الع�صكرية‬

‫إياس اأحوازي‬

‫نجاد في أبو موسى‬ ‫بعد اأحواز!‬

‫�شام با�شندوه رئي�س حكومة اليمن ينظف القمامة ي �شنعاء اأم�س‬

‫كل هذا الوقت ي اأمانة العا�صمة �صنعاء اإزالة امتاري�س ي‬ ‫الوقت الذي ت��زداد فيه اأو�صاع حافظات "اأبن" و"حج"‬ ‫و"عدن" و"�صبوة" و"ح�صرموت" و"البي�صاء" تدهور ًا‬ ‫اأمني ًا ما يهدد بخروجها عن �صيطرة الدولة‪.‬‬ ‫وحاولت "ال�صرق" التوا�صل مع قيادات اموؤمر العليا‬ ‫للتعليق على هذا التطور امهم‪ ،‬غر اأنها رف�صت احديث‬ ‫واكتفت بالقول اإن مواقف احزب تتخذها هيئاته التنظيمية‬ ‫ولي�صت اجتماعات منفردة‪ .‬واعتر مراقبون هذا اموقف‬ ‫مردا على اإدارة علي �صالح للحزب‪ ،‬رد ًا على مرد اأقاربه‬ ‫على ق ��رارات الرئي�س ه��ادي التي ت�صمنت تغيرات ي‬ ‫اجي�س وموؤ�ص�صات حكومية‪.‬‬

‫وزارة الدفاع تهاجم حزب "�صالح"‬ ‫من جهة اأخ��رى‪� ،‬صعَدت وزارة ال��دف��اع التي يقودها‬ ‫ال��وزي��ر حمد نا�صر اأح �م��د‪ ،‬امنتمي اإى حافظة اأب��ن‬ ‫اجنوبية‪ ،‬م��ن لهجتها �صد ام�وؤم��ر ال�صعبي رغ��م انتماء‬ ‫الوزير للحزب ومثيله له ي احكومة‪.‬‬ ‫ووج�ه��ت وزارة ال��دف��اع ان�ت�ق��ادات ح��زب �صالح على‬ ‫موقفه من قرارات الرئي�س‪ ،‬وطالبت بوقف اإ�صاءات امتحدث‬ ‫با�صم احزب للموؤ�ص�صة الع�صكرية وقياداتها‪.‬‬ ‫وا�صتنكر م�صدر م�صوؤول ي دائ��رة التوجيه امعنوي‬ ‫التابعة للقوات ام�صلحة ت�صريحات امتحدث با�صم اموؤمر‬

‫( إا ب اأ)‬

‫بحق القيادة اجديدة لوزارة الدفاع وتكرار حاوات الزج‬ ‫بالقوات ام�صلحة ي اأتون ال�صراعات احزبية‪.‬‬ ‫ودع��ت دائ��رة التوجيه امعنوي وزي��ر الدفاع ورئي�س‬ ‫هيئة ااأركان اإى اإحالة قيادات الدائرة ال�صابقن امح�صوبن‬ ‫على الرئي�س ال�صابق اإى الق�صاء الع�صكري حتى ينالوا‬ ‫ج��زاءه��م ال �ع��ادل وا�صتعادة متلكات ال��دائ��رة وال�ق��وات‬ ‫ام�صلحة منهم‪.‬‬ ‫وقال ام�صدر‪ ،‬ي بيان �صحفي‪ ،‬اإن عددا من ال�صباط‬ ‫خ��ال ف��رة ام��دي��ر ال�صابق ل�ل��دائ��رة‪ ،‬علي ح�صن ال�صاطر‪،‬‬ ‫"متهمن بنهب واإخفاء ع�صرات ال�صيارات الع�صكرية وغرها‬ ‫ما م �صراوؤه من اإمكانيات الدائرة"‪.‬‬

‫الرئيس اليمني يطلب من «المشترك» إنهاء اعتصامات الشباب في ساحات التغيير‬ ‫�صنعاء ‪ -‬ال�صرق‬

‫لقطة من �شاحة التغير ي �شنعاء‬

‫(ال�شرق)‬

‫علمت "ال�صرق" من م�صادر منية خا�صة‬ ‫اأن الرئي�س عبد رب��ه من�صور ه��ادي طلب من‬ ‫اأحزاب اللقاء ام�صرك العمل على اإنهاء وجود‬ ‫ال�صباب ي ال�صاحات ورفع ااعت�صامات وفتح‬ ‫ال�صوارع امغلقة ب�صببها‪.‬‬ ‫وق��ال��ت ام�صادر اإن الرئي�س ه��ادي اأبلغ‬ ‫قيادات ام�صرك اأن��ه م يعد هناك ما ي�صتدعي‬ ‫بقاء �صاحات ااعت�صامات ي ال�صوارع بعد اأن‬ ‫اأ�صبحت مطالب ال�صباب منظورة اأمام حكومة‬ ‫وط�ن�ي��ة �صتعمل ع�ل��ى حقيقها‪ .‬واأو��ص�ح��ت‬ ‫ام�صادر اأن هادي وجه حكومة الوفاق الوطني‬ ‫ببحث �صيغة اتفاق مع ق��ادة ام�صرك اإنهاء‬ ‫ااعت�صامات ال�صبابية ورفع امخيمات ي اأ�صرع‬ ‫وقت مكن‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وح �� �ص��ب ام �� �ص��ادر ذات� �ه ��ا‪ ،‬اق� ��رح ق��ادة‬

‫المالكي يدافع عن أسلوب حكمه وسط‬ ‫اتهامات متزايدة له بالتفرد بالسلطة‬ ‫بغداد ‪ -‬ا ف ب‬ ‫داف��ع رئي�س ال ��وزراء العراقي ن��وري امالكي اأم�س عن اأ�صلوب‬ ‫حكمه اأم��ام ااتهامات اموجهة له بالتفرد بال�صلطة‪ ،‬ي الوقت الذي‬ ‫حمله الزعيم ال�صيعي مقتدى ال�صدر م�صوؤولية اعتقال رئي�س مفو�صية‬ ‫اانتخابات‪.‬‬ ‫وقال امالكي ي موؤمر ع�صائري ي بغداد اإن «العراق ا يتحمل‬ ‫حكم ال�صخ�س الواحد والديكتاتور الواحد والطاغية الواحد واحزب‬ ‫الواحد والقومية الواحدة �صاهدم كيف تنتقل ال�صلطة»‪.‬‬ ‫واأ�صاف «اإذا كانت بقايا النظام ال�صابق ا توؤمن بهذا اانتقال من‬ ‫منطلقات مبادئ والتزامات وروؤى يريدون فر�صها على النا�س‪ ،‬اأنا‬ ‫اأقول انتهى هذا ا مكن اأن يفر�س على النا�س اإا ما تفر�صه �صناديق‬ ‫اانتخابات ومليه الد�صتور»‪ .‬وبداأ امالكي وكاأنه يرد على اتهامات‬ ‫خ�صومه ال�صيا�صين له بالتفرد بال�صلطة‪ ،‬خ�صو�صا على خلفية ق�صية‬ ‫توقيف رئي�س مفو�صية اانتخابات فرج احيدري التي ت�صكل ف�صا‬

‫جديدا ي ااأزمة ال�صيا�صية التي تعي�صها الباد منذ نهاية العام اما�صي‪.‬‬ ‫وكانت رئا�صة اإقليم كرد�صتان قالت اجمعة تعليقا على توقيف‬ ‫احيدري اإن «ما يقوم به البع�س داخل موؤ�ص�صة احكم» مثل «انقابا‬ ‫على ما بنيناه»‪ ،‬فيما قال النائب امنتمي اإى قائمة «العراقية» حيدر اما‬ ‫اإن «الديكتاتورية تنمو» بيد امالكي‪.‬‬ ‫وان�صم اليوم الزعيم ال�صيعي مقتدر ال�صدر اإى هوؤاء‪ ،‬قائا اإن‬ ‫«الذي اأمر بهذا ااعتقال (احيدري) هو ااأخ نوري امالكي بالتحديد»‪.‬‬ ‫واأ�صاف «لعل (ااعتقال) ي�صب ي م�صلحة ااأخ رئي�س الوزراء‬ ‫ح�صب ظني اأن��ه ي�صعى اإى تاأجيل اأو اإلغاء اانتخابات فاحذروا»‪،‬‬ ‫م�صددا على اأن «ااعتقال يجب اأن يكون حت طائلة القانون ا حت‬ ‫نر الديكتاتورية»‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ال�صلطات العراقية اأوق�ف��ت م�صاء اخمي�س احيدري‬ ‫والع�صو ي امفو�صية كرم التميمي على خلفية اتهامات بالف�صاد‬ ‫مكن اأن تعر�صهما لعقوبة ال�صجن ل�صبع �صنوات‪ ،‬وفقا مجل�س الق�صاء‬ ‫ااأعلى‪.‬‬

‫ام�صرك خ��ال لقاء جمعهم بالرئي�س تقدم‬ ‫�صمانات حكومية لل�صباب لتنفيذ مطالبهم‬ ‫التي �صيحددونها ي نقا�صاتهم مع مثلن عن‬ ‫احكومة‪ ،‬وطلب ق��ادة ام�صرك م��ن الرئي�س‬ ‫توجيه احكومة بتوقيع ات�ف��اق م��ع ال�صباب‬ ‫اإقناعهم برك ال�صاحات ومغادرة امخيمات‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال القيادي ي اللقاء ام�صرك‪ ،‬حمد‬ ‫قحطان‪ ،‬اإنه �صيتم التو�صل اإى �صيغة اتفاق مع‬ ‫ال�صباب اإخاء ال�صاحات وت�صجيعهم على الثقة‬ ‫ي احكومة وتوقيع ح�صر معتمد من رئا�صة‬ ‫الوزراء ك�صمانة لهم‪ .‬وكانت احكومة اليمنية‬ ‫اأقرت ت�صكيل جنة وزارية اإجراء حوارات مع‬ ‫ال�صباب ي �صاحات ااعت�صامات برئا�صة وزيرة‬ ‫حقوق ااإن�صان وع�صوية �صبعة وزراء‪.‬‬ ‫و�صتتوى اللجنة برئا�صة حورية م�صهور‬ ‫ال �ت��ي م تعيينها وزي� ��رة م��ن داخ� ��ل �صاحة‬ ‫التغير ي �صنعاء اإجراء حوارات مهيدية مع‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ال�صباب ي �صاحات وميادين التغير ي اإطار‬ ‫التح�صرات موؤمر احوار الوطني ال�صامل‪.‬‬ ‫ووج�ه��ت احكومة اللجنة ال��وزاري��ة ب�صرعة‬ ‫البدء ي عملها وت�صكيل جان فرعية للنزول‬ ‫اإى ختلف ام�ح��اف�ظ��ات‪ ،‬وم��ا ي�صاعد على‬ ‫التح�صر اجيد للحوار الوطني الذي �صيناق�س‬ ‫كافة الق�صايا على ال�صاحة الوطنية بكل �صفافية‬ ‫ودون اإق�صاء اأحد باجاه ام�صاحة الوطنية‬ ‫ال�صاملة‪ .‬وارتفعت اأ�صوات عدد من ال�صيا�صين‬ ‫ون�صطاء الثورة للمطالبة برفع ااعت�صامات‬ ‫وفتح الطرقات حيث م يعد هناك حاجة للبقاء‬ ‫ي ال�صوارع‪ ،‬واأنه ي حال كان هناك ما يدعو‬ ‫للنزول اإى ال�صارع فليكن على �صكل مظاهرات‬ ‫يومية ولي�س اعت�صامات‪.‬‬ ‫ويوجد ي اليمن ع��د ٌد كبر من �صاحات‬ ‫ااعت�صام ي ختلف امحافظات وامديريات‬ ‫غر اأن اأكرها ي حافظتي تعز و�صنعاء‪.‬‬

‫اأم �ط��ر ن �ج��اد دول و� �ش �ع��وب الخليج‬ ‫ال�ع��رب��ي ب��واب��ل م��ن ال���ش�م��وم خ��ال كلمته‬ ‫الم�شوؤومة التي األقاها بجزيرة اأبومو�شى‬ ‫العربية ع�شية الأرب �ع��اء الما�شي‪ .‬ول��و لم‬ ‫تفرغ اإيران الجزيرة من �شكانها الأ�شليين‬ ‫ال �ع��رب لتلقى ن�ج��اد نف�س الإه��ان��ات التي‬ ‫ي�ت�ل�ق��اه��ا ف��ي ك��ل زي� ��ارة ل� �اأح ��واز‪ ،‬ف�ت��ارة‬ ‫ُي�شتقبل بتفجير م�شفاة نفط عبادان اأثناء‬ ‫اإلقائه كلمة باطل‪ ،‬وتارة اأخرى ينهال عليه‬ ‫اأح��د �شباب الأح ��واز ب��واب��ل م��ن ر�شا�س‬ ‫كلمات ال�ح��ق م��ذك��ر ًا اإي ��اه بحجم جرائمه‬ ‫بحق الأح ��واز اأر� �ش � ًا و�شعبا‪ .‬ول��م يجروؤ‬ ‫ال�ف��ر���س ع�ل��ى و� �ش��ع اأق��دام �ه��م ف��ي ال�ج��زر‬ ‫العربية الخليجية لو لم تق ّدم لهم بريطانيا‬ ‫دول��ة الأح��واز العربية على طبق من ذهب‬ ‫تمام ًا مثلما فعلت ع��ام ‪ 1971‬حين فتحت‬ ‫اأبواب اأبومو�شى وطنب الكبرى وال�شغرى‬ ‫الإم��ارات �ي��ة ع�ل��ى م�شراعيها اأم ��ام اإي ��ران‬ ‫لتحتلها‪.‬‬ ‫وف ��ي ن�ه��اي��ة ال��رب��ع الأول م��ن ال�ق��رن‬ ‫ال�م��ا��ش��ي اب�ت�ل�ع��ت اإي� ��ران دول ��ة الأح� ��واز‪،‬‬ ‫ون �ه��اي��ة ال ��رب ��ع ال �ث��ال��ث م ��ن ن�ف����س ال �ق��رن‬ ‫ابتلعت الجزر العربية الإم��ارات�ي��ة‪ ،‬ونهاية‬ ‫القرن ابتلعت ن�شف لبنان‪ ،‬ومطلع القرن‬ ‫الحالي تبتلع اإيران‪ ،‬العراق بعد الن�شحاب‬ ‫الأم��ري �ك��ي م�ن��ه‪ ،‬وت�ط��ال��ب ب�شم البحرين‬ ‫ال�ع��رب�ي��ة ل���ش�ي��ادت�ه��ا‪ ،‬وت�ح�ت��ل اإي� ��ران ع��ددا‬ ‫من الجزر العربية الخليجية الأخ��رى مثل‬ ‫قي�س وق�شم ولرك وفرور وال�شيخ �شعيب‬ ‫وهنجام ولجنة و�شيري وغيرها من الجزر‬ ‫المتناثرة في الخليج العربي‪.‬‬ ‫وفي الوقت الذي يوؤكد فيه الموؤرخون‬ ‫اأن ال���ش�ي��ادة ال�ع��رب�ي��ة ال�ت��اري�خ�ي��ة ع�ل��ى كل‬ ‫ال�خ�ل�ي��ج ق��دي�م��ة ج ��د ًا وت �ع��ود اإل ��ى ب��داي��ات‬ ‫الوجود العربي منذ اآلف ال�شنين‪ ،‬ويوؤكد‬ ‫الموؤرخ الدنماركي «كار�شتن نيبور» عروبة‬ ‫جميع �شواحل الخليج ويجزم بعدم وجود‬ ‫اأي ا�شتقرار للفر�س على �شواطئه‪ ،‬اإل اأن‬ ‫اإيران اليوم ته ّدد بتحويله اإلى بحر من الدم‬ ‫اإذا ما فكّ رت دول المنطقة بالحرب �ش ّدها‬ ‫ل�شتعادة حقها الم�شروع!‬ ‫‪eias@alsharq.net.sa‬‬



‫رأي |‬

‫تأثير الدور‬ ‫السعودي‬ ‫على الصعيد‬ ‫العالمي‬

‫غ ��ادر �ساح ��ب ال�سم ��و املكي ااأم ��ر �سلم ��ان بن عبد‬ ‫العزي ��ز‪ ،‬وزير الدف ��اع‪ ،‬وا�سنطن اأم�ض بعد زي ��ارةٍ اأ�سفرت‬ ‫عن تواف � ٍ�ق اأمريكي وا�س ��ع ي الروؤى ب ��ن البيت ااأبي�ض‬ ‫والكونغر� ��ض ج ��اه امملك ��ة العربي ��ة ال�سعودي ��ة‪ ،‬وهو ما‬ ‫تعك�سه ت�سريحات م�سوؤولة اللجنة الفرعية لا�ستخبارات‬ ‫ي الكونغر� ��ض‪� ،‬س ��وزان مايرك‪ ،‬التي قال ��ت اإنر توافق ًا بن‬ ‫اجانب ��ن ب ��ات اأو�سح اإث ��ر الزي ��ارة‪ ،‬رغم اخ ��اف الدائر‬ ‫بينهما حول ال�سيا�سة اخارجية ااأمريكية‪.‬‬ ‫وتو�س ��ح الزي ��ارة اأنر العاق ��ات ب ��ن الريا� ��ض‬ ‫ووا�سنط ��ن تتجه نحو مزيدٍ من التمتن القائم على مراعاة‬

‫م�سال ��ح البلدين وف ��ق اإطار �سراكة متمي ��ز على ام�ستوين‬ ‫ال�سيا�س ��ي وااقت�س ��ادي‪ ،‬كما تو�س ��ح اأنر اأمريكا تنظر اإى‬ ‫امملكة باعتبارها اأهم حليف ي امنطقة‪.‬‬ ‫وتاأت ��ي اجتماعات وزي ��ر الدفاع مع نظ ��ره ااأمريكي‬ ‫لي ��ون بانيت ��ا ووزي ��رة اخارجي ��ة هي ��اري كلينت ��ون قبل‬ ‫انعق ��اد قمة حل ��ف النات ��و ي �سيكاغ ��و خال ماي ��و امقبل‬ ‫لبحث تو�سيع عم ��ل احلف ومناق�سة اإمكاني ��ة �سم �سركاء‬ ‫ج ��دد بعدما ات�سح اأنر ام�سكات العامية م تعد تنح�سر ي‬ ‫حيط واحد‪ ،‬وهو م ��ا يزيد من قيمة الدور ال�سعودي على‬ ‫ٍ‬ ‫ام�ستوى العامي خال امرحلة احالية‪ ،‬وم�ستق َب ًا ك�سامن‬

‫لا�ستقرار والتوازن ال�سيا�سي ي امنطقة‪ ،‬وخ�سو�س ًا فيما‬ ‫يتعل ��ق باملف ��ات اليمني والعراق ��ي وال�س ��وري‪ ،‬اإى درجة‬ ‫دع ��ت الدبلوما�سي ااأمريكي من اأ�سل لبناي‪ ،‬وليد فار�ض‪،‬‬ ‫لو�س ��ف الريا� ��ض ب� «عا�سم ��ة الناتو العرب ��ي» التي التقت‬ ‫عندها نقاط التقاطع بن الكونغر�ض وااإدارة ااأمريكية‪.‬‬ ‫ي الوق ��ت ذات ��ه‪ ،‬تك�س ��ف ااأج ��واء ام�ساحب ��ة لزيارة‬ ‫ااأم ��ر �سلم ��ان اإى وا�سنط ��ن اأنر امملك ��ة لي�س ��ت فح�س ��ب‬ ‫الاع ��ب اا�سراتيجي وال�سيا�سي ااأه ��م حاليا ي منطقة‬ ‫ال�س ��رق ااأو�س ��ط‪ ،‬واإما ه ��ي اأي�س ًا «امع � ر�ر احقيقي» عن‬ ‫ال�س ��ورة اح�سارية لاإ�سام اأمام الغرب ي مواجهة قوى‬

‫التطرف وااإره ��اب التي اأحق ��ت ااأذى ب�سورته و«امركز‬ ‫الرئي�س ��ي» اإقام ��ة عاق ��ات بن ��اءة ومتوازن ��ة ب ��ن الغرب‬ ‫والعام ااإ�سامي‪.‬‬ ‫ويبق ��ى القول اإنر زي ��ارة وزير الدفاع وما تخللها من‬ ‫حادثات اأثبتت خطاأ من ذهبوا اإى اأنر ام�سكات ال�سيا�سية‬ ‫الت ��ي وقعت ي ع ��د ٍد من ال ��دول العربي ��ة؛ �ستنعك�ض �سلب ًا‬ ‫على عاقة وا�سنطن بالعوا�س ��م الكرى ي امنطقة ومنها‬ ‫الريا�ض‪ ،‬فهاهي ااأي ��ام تاأتي بنتائج ختلفة واإيجابية ي‬ ‫ظ ��ل دبلوما�سية �سعودي ��ة وا�سحة توؤم ��ن بحماية م�سالح‬ ‫ال�سعوب العربية وخ�سو�سا اخليجية‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪17‬‬ ‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫على أي حال‬

‫أشعل شبكات التواصل ااجتماعي بالنقد والسخرية وأحيان ًا بالتأييد‬

‫عمل السعوديات خادمات‪..‬‬ ‫قضية جدلية تثير‬ ‫نقاشات مطولة في المواقع‬ ‫بين الرفض والقبول‬

‫عاملة تغ�سل ااأواي امنزلية‬

‫الريا�ض ‪ -‬ح�سنة القري‬ ‫اأعل ��ن مدي ��ر �سن ��دوق ام ��وارد‬ ‫الب�سري ��ة اإبراهي ��م امعيق ��ل ‪ -‬ي وق ��ت‬ ‫�سابق‪ -‬اأن هناك �سركات تخطط لت�سغيل‬ ‫ال�سعوديات كعامات منزليات (خادمات)‬ ‫بروات ��ب يومي ��ة و�سهرية‪ ،‬وذل ��ك بهدف‬ ‫توطن وظائف حمل ��ة ال�سهادة الثانوية‬ ‫فما فوق‪ ،‬حي ��ث ي�سعها ال�سندوق �سمن‬ ‫خططه الراهنة‪ .‬واأ�سعل ت�سريح امعيقل‬ ‫�سب ��كات التوا�س ��ل ااجتماع ��ي (في� ��ض‬ ‫ب ��وك وتوي ��ر) وامنتدي ��ات وامواق ��ع‬ ‫ااجتماعية والثقافية بالنقد وال�سخرية‪،‬‬ ‫واأحيان� � ًا بالتاأيي ��د‪ ،‬واأثار نقا�س� � ًا مطو ًا‬ ‫ب ��ن فئات امجتم ��ع امختلف ��ة‪« ..‬ال�سرق»‬ ‫طرحت امو�سوع على عدد من امخت�سن‬ ‫الذين تباينت اآراوؤهم ي الق�سية وفندوا‬ ‫العدي ��د من ااأ�سب ��اب وام ��ررات لرف�ض‬ ‫الفكرة وقبولها ي ثنايا ااأ�سطر التالية‪..‬‬

‫اأمر غر مطروح‬

‫ا�ستهج ��ن ع�س ��و جل� ��ض ال�س ��ورى‬ ‫الدكتور مازن بن فوؤاد اخياط‪ ،‬طرح فكرة‬ ‫عمل امراأة ال�سعودية كخادمة ي امنازل‪،‬‬ ‫وق ��ال «هذه الفك ��رة غر مطروح ��ة حالي ًا‬ ‫وهي بعيدة عن التناول اأ�س ًا وا اأظن اأن‬ ‫هناك اإن�سان ًا عاق ًا �سيكون مع هذه الفكرة‪،‬‬ ‫وهذا ااأم ��ر من ااأمور البعي ��دة حدوثها‪،‬‬ ‫ف�س � ً�ا ع ��ن تناوله ��ا ي ااإع ��ام»‪ .‬وع ��ن‬ ‫�سب ��ب رف�سه لاأمر ق ��ال «اإن راأيي ا عاقة‬ ‫له بنفطي ��ة البلد من عدمه ��ا‪ ،‬فالعمل مهما‬ ‫كان لي� ��ض عيب ًا‪ ،‬اإذ اإنه عبادة عدا اأن النفط‬ ‫لت�سخر ااأمور ولي�ض لاعتماد عليه»‪.‬‬

‫دعم ام�سروعات‬

‫ودعا فوؤاد اجميع اإى �سرورة دعم‬ ‫ام�سروعات ال�سغرة وتذليل ال�سعوبات‬ ‫والعقبات اأم ��ام عمل ام ��راأة ي امجاات‬ ‫الب�سيطة‪ ،‬كالطبخ والبيع وتربية ااأطفال‬ ‫اأو حت ��ى عمله � ّ�ن عل ��ى الب�سط ��ات دون‬ ‫امناداة لعمله ��ا ي امنازل‪ ،‬الذي ا يدخل‬

‫بح�سب راأيه‪� -‬سمن دائرة هذه ااأعمال‪،‬‬‫افت ًا النظ ��ر اإى اإمكاني ��ة عمل �ساحبات‬ ‫اموؤهات امتدنية للعمل ي ام�ست�سفيات‬ ‫كعامات نظافة‪ ،‬وهذا حادث ااآن ي عدد‬ ‫من ام�ست�سفيات كام�ست�سفى التخ�س�سي‪.‬‬ ‫وبروات ��ب مت ��ازة ولديه � ّ�ن تاأمن طبي‬ ‫وبعقود جعلنا نفتخر ّ‬ ‫بهن»‪.‬‬

‫قوى خفية‬

‫وت�ساءل الروائي اأحمد الدويحي «ا‬ ‫اأدري اإن كان ااأم ��ر مثل �سيا�سة للدولة‪،‬‬ ‫اأو ه ��و اجتهاد ف ��ردي منه؟»‪ ،‬وق ��ال «اإننا‬ ‫جتم ��ع احت�س ��د خ ��ال العق ��ود اما�سية‬ ‫بكث ��ر من عناوي ��ن ال ��اءات وامحرمات‬ ‫واممنوعات‪ ،‬وعمل امراأة بالذات تاجرت‬ ‫به �سريحة من امجتمع م ��رة با�سم الدين‬ ‫واأخ ��رى با�سم الع ��ادات والتقاليد‪ ،‬وهنا‬ ‫اإ�سكالي ��ة هذا امجتمع ووع ��ورة ق�ساياه‬ ‫التي ح�س ��ر اأ�سباب عاطفي ��ة ومزاجية‬ ‫ويتم اختطافها من هذه القوى اخفية»‪.‬‬

‫توظيف امراأة‬

‫واأ�س ��اف الدويح ��ي «ام ��راأة كان ��ت‬ ‫عامل ��ة ومنتج ��ة ي كث ��ر م ��ن مناط ��ق‬ ‫امملك ��ة‪ ،‬خا�سة ي اجن ��وب واحجاز‪،‬‬ ‫تغر؟ ول�ست اأع ��رف من وقف‬ ‫فما ال ��ذي ر‬ ‫�س ��د م�س ��روع الدكتور غ ��ازي الق�سيبي‬ ‫(رحم ��ه الل ��ه) ي توظيف ام ��راأة وعملها‬ ‫ي ااأ�سواق؟ موؤكد ًا اأنها نف�ض ال�سريحة‬ ‫الت ��ي تق ��ف الي ��وم خل ��ف جع ��ل ام ��راأة‬ ‫خادم ��ة ي البي ��ت‪ ،‬وهي ات ��زال تنتمي‬ ‫اإى جتمع قبل ��ي ومناطقي؟ هل عجزت‬ ‫الدول ��ة بجمي ��ع اأجهزته ��ا ودوائره ��ا‬ ‫امتنوعة لر�سم �سيا�سة لعم ��ل امراأة‪ ،‬وقد‬ ‫اأ�سبح ��ت ااآن حم ��ل اموؤه ��ات العلمية‬ ‫امتنوع ��ة‪ ،‬وجعلتها رهين ��ة اأهواء حفنة‬ ‫من الب�س ��ر‪ ،‬ت�سدر كل ي ��وم فرمان ًا يحدد‬ ‫طبيعة عمل وحركة امراأة؟ �سيء خجل»‪،‬‬ ‫وا�ستدرك قائ � ً�ا «ل�ست �سد عم ��ل امراأة‪،‬‬ ‫ولكنن ��ي �س ��د اأن جعلها وق ��ود ًا لق�سايا‬ ‫واإ�سكالي ��ات هذا امجتمع؟ يج ��ب هنا اأن‬

‫ت ��رد ام ��راأة عل ��ى ظلمه ��ا ولي� ��ض الرجل‪،‬‬ ‫وق ��د راأين ��ا حرائر وبن ��ات جامع ��ة املك‬ ‫ّ‬ ‫حقوقهن‬ ‫خال ��د امثقف ��ات وه � ّ�ن ينتزع ��ن‬ ‫من ظلمه � ّ�ن‪ ،‬ويح�سر كب ��ار ام�سوؤولن‬ ‫ّ‬ ‫�سكواهن‪ ،‬البطالة امتف�سية بن‬ ‫لي�سمعوا‬ ‫ً‬ ‫�سرائ ��ح امجتمع ذكورا ون�س ��اء ا حلها‬ ‫امعاج ��ات امو�سوعي ��ة وا امزاجية من‬ ‫هنا وهناك‪ ،‬يجب اأن تكون هناك �سيا�سة‬ ‫دولة جاه جزء مهم وفاعل واأ�سا�سي من‬ ‫هذا امجتمع وهي امراأة»‪.‬‬

‫طبقة منبوذة‬

‫واعر�ض ااأكادمي ي كلية ااآداب‬ ‫والعلوم ااإن�سانية بجامعة جازان حمد‬ ‫ال�سميلي على عمل ام ��راأة ال�سعودية ي‬ ‫امن ��ازل‪ ،‬مفند ًا ااأ�سب ��اب بقوله «ا اأوافق‬ ‫عل ��ى عمل ام ��راأة ال�سعودي ��ة كخادمة ي‬ ‫امنزل لعدة اأ�سب ��اب‪ ،‬منها‪ :‬جهل امجتمع‬ ‫التام لعمل اخادم ��ة وحقوقها امهنية اإن‬ ‫�س ��ح التعبر‪ ،‬وذل ��ك من �ساع ��ات العمل‬ ‫والراح ��ة‪ ،‬وما مكن اأن يقا� ��ض على ذلك‬ ‫من حق ��وق‪ .‬فع ��دم وعي امجتم ��ع مهنة‬ ‫اخ ��دم يجع ��ل من ال�سع ��ب النظ ��ر اإليها‬ ‫كمهنة تزاولها ال�سعوديات»‪.‬‬ ‫واأ�س ��اف ال�سميل ��ي «اإن امجتم ��ع‬ ‫ال�سع ��ودي جتم ��ع قبل ��ي وفي ��ه العديد‬ ‫م ��ن النع ��رات‪ ،‬وامتاب ��ع لل�سحاف ��ة يجد‬ ‫ح ��اات كث ��رة من الط ��اق ب�سب ��ب عدم‬ ‫تكاف� �وؤ الن�س ��ب‪ ،‬حيث اإن اأولئ ��ك الذين ا‬

‫اأحمد الدويحي‬

‫(ت�سوير‪ :‬يارا زياد)‬

‫تعم ��ل ل�ساع ��ات عمل معين ��ة ت�ساعد فيها‬ ‫ربت امنزل ثم تذهب اأ�سوة بالعامات ي‬ ‫هذا امج ��ال ي اأمري ��كا‪ ،‬فعندما كنت ي‬ ‫اأمريكا كان ��ت تاأتي اإ ّ‬ ‫ي موظفة مك�سيكية‬ ‫ت�ساع ��دي وذل ��ك مع ��دل ثاث ��ة اأيام ي‬ ‫ااأ�سبوع ب�س ��كل منظم وبعقد فيه حقوق‬ ‫وواجبات‪.‬‬

‫ينتم ��ون اإى قبيلة معينة كانوا ين�سبون‬ ‫اإى حرفة اأو �سنعة معينة ويطلق عليهم‬ ‫ال�سناع‪ .‬فلو �سمحن ��ا بعمل ال�سعوديات‬ ‫كخادمات ي البيوت قد يعني هذا اإيجاد‬ ‫طبقة جديدة ي امجتمع‪ ،‬وفر�ض بع�ض‬ ‫ااأدوار ااجتماعي ��ة امجحف ��ة �سده ��م»‪.‬‬ ‫افت� � ًا اانتب ��اه اإى «اأن عم ��ل اخادم ��ة‬ ‫يتطلب منها التعامل مع الذكور‪ ،‬واأحيان ًا‬ ‫ح�سا�سية ااأمر‬ ‫رم ��ا تكون اخادم ��ة بالبيت م ��ع وجود‬ ‫وم ّن ��ت الركاب ��ي اأن تك ��ون هن ��اك‬ ‫ااأواد امراهق ��ن‪ ،‬وامجتم ��ع ل ��ن يتقبل‬ ‫ه ��ذا‪ ،‬خا�س ��ة اأنه ي�س ��اب بالرعب ب�سبب فر� ��ض لل�ساب ��ات للعم ��ل تنا�س ��ب جميع‬ ‫ااخت ��اط‪ ،‬مت�سائ � ً�ا عن ااإ�س ��رار على م�ستوياته � ّ�ن دون اأن ناأخ ��ذ ااأم ��ر‬ ‫ااحتي ��اج اإى اخادمات لدرجة اأن تكون بح�سا�سي ��ة‪ ،‬كما م ّن ��ت اأن يتغر امفهوم‬ ‫وظيف ��ة للمراأة ال�سعودية‪ ،‬م ��ا يقوده اإى عن ام ��راأة ي امنازل كخادم ��ة بعيد ًا عن‬ ‫ال�س� �وؤال ‪-‬ح�س ��ب تعب ��ره‪ -‬ع ��ن م ��اذا ا اجن�سي ��ة‪ ،‬اأننا مهم ��ا اأطلقن ��ا عليها من‬ ‫تق ��وم ام ��راأة ال�سعودية بااإ�س ��راف على م�سميات �سواء خادم ��ة اأو عاملة اأو ربت‬ ‫بيته ��ا والتن�سي ��ق ب ��ن عمله ��ا ومنزلها؟ من ��زل‪ ،‬فاإننا ي نهاي ��ة ااأمر ابد اأن نعي‬ ‫وهل اخادمة �سرورة اأم اأنها من عامات باأنن ��ا نتعامل مع اإن�سان ��ة متلك حقوق ًا‪.‬‬ ‫وت�ست ��درك قائل ��ة «هن ��اك وظائ ��ف تعمل‬ ‫البذخ والرفيه؟»‪.‬‬ ‫به ��ا �سعودي ��ات ااآن على غ ��رار اخادمة‬ ‫كال�سباب ��ة وما �ساب ��ه‪ ،‬فام�ساألة موجودة‬ ‫مديرة منزل‬ ‫ّ‬ ‫حقوقهن �سائعة»‪.‬‬ ‫واأك ��دت ااإعامي ��ة هن ��اء الركاب ��ي لكن مع ااأ�سف‬ ‫زعزعة ااأمن‬ ‫وقوفه ��ا م ��ع العم ��ل ال�سري ��ف مهم ��ا كان‬ ‫وطالب ��ت ااخت�سا�سية ااجتماعية‬ ‫نوعه طاما ي�سمن له ��ا دخ ًا مادي ًا يغنيها‬ ‫عن ال�سوؤال من م تكمل تعليمها ولديها بدري ��ة العتيبي ب�سرورة ال ��روي دائماً‬ ‫ظروف قاه ��رة وا جد من يعيلها‪ ،‬وهذا ي اإط ��اق ااأف ��كار بقوله ��ا «ا اأدري ماذا‬ ‫اأف�سل لها من اأن مار�ض عم ًا غر �سريف اأطلقت هذه الفكرة لاإعام بهذه الطريقة‬ ‫لتح�س ��ل على ما ي�س ��د حاجتها‪ ،‬مقرحة على الرغم من اأنه ��ا م ت�سبح قرار ًا بعد‪،‬‬ ‫اأن يت ��م تغي ��ر ام�سمى اإى مدي ��رة منزل لذا لت�سمحي ي بطرح ام�ساألة من زاوية‬

‫حمد ال�سميلي‬

‫هناء الركابي‬

‫بعي ��دة قلي � ً�ا ع ��ن ال�س� �وؤال ااجتماع ��ي‬ ‫والطبقات‪ ،‬فاأنا اأعول على راأي واة ااأمر‬ ‫ي بادنا‪ ،‬فهم يدركون جي ��د ًا اأبعاد هذه‬ ‫ااأمر‪ ،‬ا�سيما للم ��راأة‪ ،‬و�ساأكتفي بالقول‬ ‫فقط م ��ن طالب اأو وافق الفك ��رة اإن ااأمر‬ ‫�سيوؤدي ب�سكل اأو باآخر اإى زعزعة ااأمن‬ ‫ي بادنا‪ ،‬ا�سيما اأننا نعلم جيد ًا اأن امراأة‬ ‫ي امجتم ��ع ال�سعودي ات ��زال با هوية‬ ‫اإلزامية‪ ،‬فم ��ن �سيوؤكد ي اأن هذه ال�سيدة‬ ‫�سي ��دة �سعودي ��ة؟ وح ��ول اإمكانية جاح‬ ‫الفك ��رة ا�ستناد ًا على البيئ ��ة ااجتماعية‬ ‫التي تعتمد الف�سل بن اجن�سن‪ ،‬ا�سيما‬ ‫ي امن ��ازل‪ ،‬قالت «ا مكننا اجزم بذلك‪،‬‬ ‫ب ��ل العك�ض‪ ،‬فااأمر لدينا للمراأة امحافظة‬ ‫يع� � ّد م ��ن وجه ��ة نظ ��ري اأك ��ر تعقي ��د ًا‬ ‫ويعي ��دي للم�ساأل ��ة ااأمني ��ة ج ��دد ًا من‬ ‫�سيثب ��ت ي اأن هذه امراأة امحجبة لي�ست‬ ‫برجل!»‪.‬‬

‫حفظ كرامة‬

‫واأب ��دت تركي ��ة العتيب ��ي‪ ،‬موظف ��ة‬ ‫بالقط ��اع اخا�ض‪ ،‬امتعا�سها من التفكر‬ ‫مث ��ل ه ��ذا احديث اأي� � ًا كان مرك ��ز قائله‬ ‫بقوله ��ا «كن ��ت اأمن ��ى ا ّأا ت�سط ��ر ام ��راأة‬ ‫ال�سعودي ��ة للعمل ي اخدم ��ة امنزلية»‪،‬‬ ‫مرجع ��ة �سبب ذل ��ك اإى «اأنن ��ا نعي�ض ي‬ ‫دولة اقت�سادها جيد وم�ستقر‪ ،‬وت�ستطيع‬ ‫ّ‬ ‫ومنحهن‬ ‫الدولة التكف ��ل ببنات الوط ��ن‪،‬‬ ‫الفر� ��ض اجي ��دة للعم ��ل»‪ .‬واأ�ساف ��ت‬ ‫م�ستهجن ��ة ااأم ��ر «ا اأعتق ��د اأن اأي م ��ن‬ ‫اأخوات ��ي �ستعم ��ل كخادم ��ة بر�ساها‪ ،‬لن‬ ‫ت�سلك هذا الطري ��ق اإا اإذا اأقفلت ااأبواب‬ ‫ي وجهه ��ا وم جد لها عم ًا يعينها على‬ ‫تكاليف احياة»‪ ،‬وح ��ول من يقارن ااأمر‬ ‫بعم ��ل ال�س ��اب ال�سع ��ودي ك�سائ ��ق قالت‬ ‫«ا مك ��ن مقارنة عمل ال�س ��اب ال�سعودي‬ ‫ك�سائق‪ ،‬وعمل امراأة ال�سعودية كخادمة‪،‬‬ ‫اأن الرج ��ل جُ ب ��ل عل ��ى حم ��ل ام�س ��اق‬ ‫اج�سدي ��ة‪ ،‬وم ��ن واجب ��ه اإعال ��ة اأبنائه»‪،‬‬ ‫موؤكدة على م�ساألة حفظ الكرامة بالن�سبة‬ ‫للمراأة‪.‬‬

‫الدويحي‪ :‬لست ضد عمل المرأة ولكني أرفض أن نجعلها وقود ًا لقضايا وإشكاليات اجتماعية‬ ‫الصميلي‪ :‬عمل السعوديات خادمات في البيوت سيوجد طبقة جديدة في المجتمع‬

‫عبدالرحمن الشهيب‬

‫خطورة التجمهر‬ ‫حول حوادث السيارات‬ ‫ن �ح��ن ال ��وح �ي ��دون ف ��ي ال �ع��ال��م ال��ذي��ن‬ ‫نتجمهر ح ��ول ح� ��وادث ال �� �س �ي��ارات طلب ًا‬ ‫للمتعة‪ ،‬ا �سيء يدعو اأ�سحاب ال�سيارات‬ ‫المتوقفة للرك�ض وراء الحوادث غير اآبهة‬ ‫باأخطارها �سوى البحث عن المتعة ثم �سرد‬ ‫هذه المتعة في اا�ستراحات والقهاوي مع‬ ‫�سيء من البهارات يت�سيد �ساحبها ملف‬ ‫الحكاية في اا�ستراحة في رواية ا تنق�سها‬ ‫حبكة ال�سرهان‪.‬‬ ‫فهل ال�سبب قلة البهجة اأو البطالة اأو‬ ‫الف�سول اأو الرغبة في الفزعة وهذه ااأخيرة‬ ‫لي�ست في محلها اإط��اق� ًا حيث تلعب دور ًا‬ ‫كبير ًا ف��ي تعطيل عمليات ااإ��س�ع��اف ال��ذي‬ ‫هو اإجما ًا ا يتنا�سب مع الم�ستوى التنموي‬ ‫الذي و�سلت اإليه المملكة واإن حدث بع�ض‬ ‫التح�سن في م�ستوى ااإ�سعاف ال�سعودي‬ ‫ّ‬ ‫ن�سبي ًا ف��ي ال���س�ن��وات ااأخ �ي��رة ول�ك��ن لي�ض‬ ‫بالم�ستوى الماأمول ال��ذي يقارع ما يحدث‬ ‫في اأوروبا واأمريكا‪ ،‬ا اأبالغ اإذا قلت اإنه يكاد‬ ‫ا تم ّر �ساعة ا ت�سمع فيها �سوت ااإ�سعاف‪.‬‬ ‫اف�ت�ح��وا ال �ن��وادي لل�سباب واأك �ث��روا‬ ‫الماعب والم�ساركات الثقافية والريا�سية‬ ‫وال �ن �� �س��اط��ات ااج �ت �م��اع �ي��ة ل �ه��م‪ ،‬دع��وه��م‬ ‫ي�م��ار��س��وا ال�ث�ق��اف��ة وااأن���س�ط��ة ااجتماعية‬ ‫وال��ري��ا� �س��ة ب ��د ًا م��ن اأن ي��رك���س��وا خلف‬ ‫اأ�سباح اعبين ي�سمون المنتخب فت�سبح‬ ‫خيبة اأم�ل�ه��م خ�ي�ب��ات‪ ،‬اأع �ط��وا ال�سباب من‬ ‫وقتكم وج�ه��ده��م ت�ج��دوا �سواعدهم معكم‬ ‫يدا بيد اأما عن البطالة فالجميع م�سغولون‬ ‫ااآن باأمور ولجان اأخرى‪ ،‬كاأن الجميع اتفق‬ ‫على ا�ستحالة حلها فعلينا جميع ًا اأن نتح ّمل‬ ‫عواقبها‪.‬‬ ‫ا بد من درا�سة ظاهرة التجمهر حول‬ ‫الحوادث درا�سة بحثية متكاملة تتطوع لها‬ ‫اإح��دى الجامعات ال�سعودية التي تتناف�ض‬ ‫هذه ااأي��ام للريادة وبالتن�سيق مع المرور‬ ‫للحد م��ن خ�ط��ورت�ه��ا وال�ت�ن��وي��ر ب�اأخ�ط��اره��ا‬ ‫الم�ساعفة‪.‬‬ ‫‪alshehib@alsharq.net.sa‬‬

‫غدً في الرأي‬

‫عبدالعزيز الدخيل‬

‫عبدالعزيز ال�سبيل‬

‫عائ�ض القري‬

‫�سدقة يحيى فا�سل‬

‫حمد العمري‬

‫خالد الغنامي‬

‫طارق العرادي‬

‫خالد خاوي‬


‫الشباب الخليجي‬ ‫والوعي الحقوقي‬

‫جعفر‬ ‫الشايب‬

‫يلح ��ظ امراقب اأن ال�صب ��اب ي دول جل�س التع ��اون اخليجي انطلقوا ي‬ ‫ال�صن ��وات ااأخرة للتعاطي بوعي مع ق�صايا حقوق ااإن�صان والثقافة احقوقية‬ ‫ب�صكل عام‪ ،‬ي�صهد عل ��ى ذلك ح�صورهم ام�صتمر ي مثل هذه الرامج ومبادراتهم‬ ‫امتجديدة اإبراز الق�صايا احقوقية‪.‬‬ ‫خ ��ال الرنام ��ج �صارك ه� �وؤاء ال�صباب بفعالي ��ة متميّزة واأبدع ��وا ي طرح‬ ‫ق�صاياهم والتحدييات التي تواجههم‪ ،‬وامبادرات الطموحة التي يتطلعون اإليها‪.‬‬ ‫حدث ��ت �صابة م ��ن البحرين ع ��ن تفا�صيل جربته ��ا احقوقية م ��ع ن�صطاء‬ ‫اآخري ��ن ي جهودهم لت�صدي ��ق احكومة هناك على اتفاقية حق ��وق امعاقن‪ .‬كما‬ ‫ح� �دّث �صاب من امملكة عن جربته ي اإن�صاء واإدارة منتدى ثقاي خا�س يعنى‬ ‫بالق�صاي ��ا ااقت�صادية‪ ،‬وما رافق ذلك من جه ��د تاأ�صي�صي ومن نتائج اإيجابية ي‬ ‫جتمع ��ه‪ ،‬واآخرون عن حمات نظموها ي بلدانهم حول ق�صايا حقوقية حدَدة‬ ‫لقيت �صدى وجاوبا كبرا‪.‬‬ ‫اجمي ��ل ي هذه امبادرات وم ��ا �صواها اأنها تهدف اإى اخروج من اح�صار‬

‫ي بادرة تعد فريدة من نوعها‪ ،‬اأقامت موؤ�ص�صة مد اج�صور‪ -‬وهي موؤ�ص�صة‬ ‫حقوقي ��ة مقرها ي هولندا وتعمل على تنمية وبناء الق ��درات وتعزيز التوا�صل‬ ‫ام ��دن ب ��ن اموؤ�ص�ص ��ات اخليجي ��ة وااأوروبي ��ة‪ -‬اأقام ��ت ه ��ذه اموؤ�ص�صة خال‬ ‫ااأ�صب ��وع اما�ص ��ي ور�صتي عمل ح ��ول ااإعام وحق ��وق ااإن�ص ��ان واأخرى حول‬ ‫امجتمع امدن‪.‬‬ ‫هذه اموؤ�ص�صة التي يت�صكل جل�س اإدارتها من خراء اأوروبين وخليجين‪،‬‬ ‫انتهج ��ت نهج ��ا جديدا ي العم ��ل اموؤ�ص�صي من خ ��ال عمل برام ��ج م�صركة مع‬ ‫موؤ�ص�ص ��ات حلية‪ ،‬واأقامت اأن�صطة له ��ا ي البحرين والكويت وعمان وقطر‪ ،‬كما‬ ‫تتعاون مع اموؤ�ص�صات احقوقية ي امملكة لذات الغر�س‪.‬‬ ‫�صارك ي الرنامج ااأخر الذي اأقيم ي الكويت بالتعاون مع مركز ال�صام‬ ‫للدرا�صات التنموية وااإ�صراتيجية خم�صة واأربعون اإعاميا وكاتبا ونا�صطا من‬ ‫ختل ��ف دول جل�س التعاون اخليجي واأغلبهم من فئ ��ة ال�صباب الذين اأ�صافوا‬ ‫للقاء حيوية وبهجة واإبداعا متميزا‪.‬‬

‫في العلم والسلم‬

‫ً‬ ‫هل أضحى ُ‬ ‫مشكلة‬ ‫الغياب عن المدارس‬ ‫وطن َية أكبر من وزارة التربية والتعليم؟!‬

‫خالص جلبي‬

‫كان ��ت الث ��ورة التون�سي ��ة نزه ��ة‪ .‬وكانت‬ ‫الث ��ورة ام�سري ��ة ذهاب ��ا لعي ��د الف�سي ��خ حيث‬ ‫ياأكلون ال�سمك امال ��ح‪ .‬وكانت الثورة اليمنية‬ ‫�س ��را ومثابرة‪ .‬وكانت الثورة الليبية ن�سرة‬ ‫بي ��د اأوروبا‪ .‬اأما الث ��ورة ال�سورية فهي حرب‬ ‫عامية يقرر م�سرها طهران ومو�سكو وبكن‬ ‫مع بيدق لبنان الإيراي ن�سر الله‪.‬‬ ‫وي عام الط ��ب مكن ا�ستعارة موذج‬ ‫الحتال اخارجي وال�ستبداد الداخلي مثل‬ ‫الفرق بن الته ��اب اجلد اخارجي و�سرطان‬ ‫امعدة الداخل ��ي‪ .‬الأول حاد الظهور ووا�سح‬ ‫النهاي ��ة م� �وؤم حم ��ر منتب ��ج مزع ��ج وعاجه‬ ‫�سه ��ل‪ .‬اأم ��ا ال�سرط ��ان فه ��و خف ��ي الأعرا�ض‬ ‫غام� ��ض الب ��دء غ ��ر م� �وؤم ف� �اإذا ك�س ��ف وقد‬ ‫انت�سر اقرب من ال�ستحالة ي العاج‪.‬‬ ‫اأذك ��ر جي ��دا اأب ��و حم ��د ال ��ذي اأ�سي ��ب‬ ‫ب ��ورم قتاميني ي ي ��ده فانتبهت له اأخته التي‬ ‫تلم ببع�ض امعلومات الطبية فاأخذته من فوره‬ ‫ج ��راح فقام با�ستئ�سال ال ��ورم فنجا الرجل‬ ‫وم ��ا زال على قيد احياة‪ .‬هذه الفر�سة كانت‬ ‫كذل ��ك لل�سع ��ب ال�س ��وري ع ��ام ‪ 1963‬م مع‬ ‫انق ��اب البع ��ث العبث ��ي ام�س� �وؤوم ال ��ذي م ��ا‬ ‫باأفظع م ��ن �سجرة الزقوم طلعها كاأنه روؤو�ض‬ ‫ال�سياطن‪.‬‬ ‫وه ��ذه ه ��ي احكم ��ة العربي ��ة القدمة اأن‬ ‫دره ��م وقاي ��ة مث ��ل دراخم ��ا اليون ��ان القدمة‬ ‫الرخي�س ��ة فه ��و خ ��ر م ��ن قنطار م ��ن اليورو‬ ‫وراأين ��ا ذل ��ك ي احري ��ق اليون ��اي وه ��و‬ ‫يعال ��ج ب � � ‪ 110‬ملي ��ار ي ��ورو ب ��دون �سمانة‬ ‫حت ��ى ي انهي ��ار الحاد الأورب ��ي برمته من‬ ‫وراء احري ��ق اليوناي فيلتهم بناره مفا�سل‬ ‫الحاد حتى بون وباري�ض‪.‬‬ ‫ل ��و نزل ال�سعب ال�س ��وري ي تلك الأيام‬ ‫النح�س ��ات وقت ��ل من ��ه مائ ��ة ومائت ��ان ل ��كان‬ ‫اأجه� ��ض النق ��اب اإى غ ��ر رجع ��ة وج ��ت‬ ‫الأجيال من الدم ��ار الذي يدفعه الأحفاد هذه‬ ‫الأي ��ام‪ .‬يقول امثل العربي اأي�س ��ا اإن الأحفاد‬ ‫ي�سر�س ��ون احام�ض حن ل يح�سن الأجداد‬ ‫زراعة العنب اجيد‪.‬‬ ‫نعم اأن ما يت ّم حاليا ي �سوريا ي ربيع‬ ‫ع ��ام ‪2012‬م بعد �سن ��ة من اأنهار من الدماء‬ ‫ه ��ي عملي ��ة جراحي ��ة كب ��رة مث ��ل ا�ستئ�سال‬ ‫�سرط ��ان وا�س ��ع النت�س ��ار ي ظ ��ال ح ��رب‬ ‫عامية ي�سنها الكبار من خال ال�سغار ويدفع‬ ‫ثمنها ال�سعب ال�سوري‪.‬‬ ‫اإن التاري ��خ م�سب ��وغ بال ��دم والب�س ��ر‬ ‫يدفع ��ون باأقدامه ��م بك ��دح ف ��وق ج�س ��ر م ��ن‬ ‫امعاناة على نهر من دموع الأحزان‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫المعاهدات‬ ‫الدولية‪ ..‬حضارة‬ ‫ونظام‬

‫شاهر النهاري‬

‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪18‬‬

‫السرطان‬ ‫السوري‬

‫امذهب ��ي وااإقليمي الذي ي�ص ��ود ي منطقة اخليج‪ ،‬وتبتعد ع ��ن مبا�صرة العمل‬ ‫ال�صيا�صي اإى البعد احقوقي بكل �صموليته‪.‬‬ ‫فق ��د ان ��رى مثا من يتب َنى مب ��ادرة اأهلية م�صاندة النازح ��ن ال�صورين ي‬ ‫�صمال لبنان‪ ،‬واآخرون لتبني م�صروع للتقريب بن فئات امجتمع ي البحرين بعد‬ ‫ااأح ��داث الت ��ي م ُروا بها‪ ،‬وكذلك فكرة لتج�صر العاق ��ة بن الفاعليات احقوقية‬ ‫خليجيا‪.‬‬ ‫ه ��ذا التفاعل واحما�س جاه الق�صايا ااإن�صانية واحقوقية ما كان ليتبلور‬ ‫به ��ذه ال�ص ��ورة وبه ��ذا احما�س ل ��دى ال�صباب لوا الوع ��ي الذي ب ��داأ ينت�صر ي‬ ‫اأو�صاطهم نتيجة للعديد من الرامج وااأن�صطة والفعاليات ي هذا ااإطار‪.‬‬ ‫لذا ينبغي العمل على دعم وت�صجيع هذه امبادرات ال�صابة وتبنيها كي ترى‬ ‫النور وت�صاهم ي تعزيز احالة احقوقية ي امجتمع اخليجي‪.‬‬

‫عبدالرحمن الواصل‬

‫اح ��ظ تربويُون وق َرا ٌء مع يلقون وم َت�صلون وح ��اورون ا يأن اأكتب كثر ًا‬ ‫عن الربية والتعليم مار�صة وتطبيق ًا ومعويقات و�صعوبات وم�صكات‪ ،‬اأنظمة‬ ‫ولوائح وتعميمات‪ ،‬اأداء تعليم ّي ًا وقيادة تربويَة وخرجات وغرها من هموم‬ ‫الربية والتعليم‪ ،‬كتبتُ ذلك واأكتبه اأثناء خدمتي التعليميَة وبعد خروجي منها‬ ‫درا�صات واأبحاث ًا وتقارير ومقاات‪ ،‬و�صاأظ ُل‬ ‫متقاع ��د ًا قبل ب�صعة اأ�صهر‪ ،‬كتب ُته‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫اأكتبُ ي الربية والتعليم وعنهما‪ ،‬ولعل عقودا اأربعة اأم�صيتها ي هذا اميدان‬ ‫ماحظ ًا للعمليَة التعليميَة والربويَة‪ ،‬ورا�صد ًا لتطبيقاتها‪ ،‬ودار�ص ًا م�صاراتها‪،‬‬ ‫وقارئ� � ًا وم�صتقرئ ًا وباحث ًا ي م�صكاتها ومعويقاته ��ا تو يؤهلني للكتابة عن ذلك‬ ‫وفي ��ه اأكر من غره‪ ،‬اإ ْذ التعلي ��م ي بادنا لي�س هو ام�صكلة الوطنيَة الوحيدة‬ ‫التي حفزن وغري على الكتابة‪ ،‬ولك َنها ام�صكلة ااأكر اإيام ًا وتاأثر ًا �صلب ّي ًا‪،‬‬ ‫فتاأث ��ر التعليم مخرجات ��ه مت ُد جوانب احياة ااأخ ��رى للمواطن وللوطن‪،‬‬ ‫وم ��ن هذا فخرتي ي الربي ��ة والتعليم وحجم ام�صكل ��ة وتاأثراتها حفزن‬ ‫ما اأكتب عن غ ��ره‪ ،‬و�صاأتناول جوانبه ال�صلبيَة اأكر‬ ‫اأكت ��ب عن التعليم اأكر َ‬ ‫من ااإيجابيَة امفر�س كونها ااأ�صل ي م�صرته وااأف�صل ي م�صاراته‪ ،‬ولكن‬ ‫ذلك ما م يكن ف�صاعت ااإيجابيَات اأو كادت اأن تختفي‪ ،‬فيما ازدادت ال�صلبيَات‬ ‫وا َت�صع ��ت‪ ،‬فاإى اأن تتوازن تلك امعادل ��ة اأو ترجح ااإيجابيَات �صاأظ ُل اأكتب ي‬ ‫اجوانب ال�صلبيَة ي ميدان الربية والتعليم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لذلك �صاأكتب هذا اليوم عن الربية والتعليم اأي�صا‪ ،‬فاأعتى م�صكات التعليم‬ ‫واأعم ��ق معويقاته واأ�صعب �صعوباته حينم ��ا يتغيب امتع يلم اأو يغيب امع يلم عن‬ ‫مدر�صته اأو هما مع ًا؛ فهذا يعني اإذ ًا ا تعليم وا تعلُم‪ ،‬فلقد و�صل غياب الط َاب‬ ‫والطالبات وغياب امع يلمن وامع يلمات عن مدار�صهم ح يد اأن اأ�صحى الغياب ي‬ ‫بياناته فمعدَاته م�صكل ًة وطنيَة‪ ،‬على وزارة الربية والتعليم ااعراف بها ي‬ ‫هذه امرحل ��ة وحت هذه ال�صفة‪ ،‬واإخراجها باعتباره ��ا م�صكلة وطنيَة تتفاقم‬

‫�صنة بعد اأخرى من دائرة التخطي ��ط والدرا�صات وامعاجات الوزاريَة لدوائر‬ ‫وطن َي ��ة اأو�ص ��ع‪ ،‬وطرحها بحث� � ًا عن احل ��ول وامعاجات بعد اإخف ��اق الوزارة‬ ‫ي دوائره ��ا ااأوى على م�صتوى مدار�صها ومن ث� � َم ي دوائرها الو�صطى ي‬ ‫اإداراته ��ا التعليم َي ��ة واأخر ًا ي دائرته ��ا ااأعلى على م�صتوى ال ��وزارة ذاتها‪،‬‬ ‫اليومي ي معظم مدار� ��س حافظة عنيزة‬ ‫فمع� �دَل غي ��اب امع يلمن وامع يلم ��ات‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫كنموذج يراوح بن ‪ 6 - 4‬من امعلمن وامعلمات‪ ،‬ومئات ومئات من التقارير‬ ‫الطبيَة امزيَفة اأ�صهمت ي تنامي هذه الظاهرة �صنة عن اأخرى‪ ،‬وغياب الط َاب‬ ‫والطالب ��ات جماع ّي� � ًا اأو معظمهم ي مدرا�س بنن وبن ��ات ي بدايات الف�صول‬ ‫الدرا�صيَة امت َد من ااأ�صبوع ااأول اإى الثان‪ ،‬وفيما ي�صبق ااإجازات الر�صميَة‬ ‫وااختبارات الف�صليَة ارت َد من ااأ�صبوع ااأخر ي‬ ‫مغطي ًا ما قبله‪ ،‬وي ااأ�صابيع‬ ‫ااأخ ��رى اأ�صحت اأع ��داده ون�صبه مرتفع ��ة ومقلقة‪ ،‬وتطال ��ب امدار�س بتقارير‬ ‫طبيَة معروفة م�صادرها لتنهي عندها اإجراءاتها الوقائيَة والعاجيَة‪ ،‬ي حن‬ ‫ي � ي�رر الط َاب والطالبات اأولياء اأمورهم الغي ��اب بتريرات حقيقيَة م يلتفت‬ ‫اإليها‪ ،‬ففي ااأ�صبوع ااأول ي النظام امطوَر حيث يع ُد اأ�صبوع ت�صجيل وقبول‬ ‫تخل ��و معظم الف�صول من امع يلمات ومن امع يلمن‪ ،‬ويتقاع�س معظمهم فيما قبل‬ ‫ااإج ��ازات وااختب ��ارات ي اأداء ام�صوؤول َي ��ات والواجب ��ات التعليميَة؛ فلذلك‬ ‫يتغي ��ب الط � َ�اب والطالب ��ات‪ ،‬وكان تعليم البنات ي حافظ ��ة عنيزة كنموذج‬ ‫اأي�ص� � ًا قبل ا�صتكمال دجه اإدار ّي ًا اأكر ان�صباط� � ًا فاأق ُل غياب ًا من الطالبات ومن‬ ‫امع يلمات‪ ،‬هذا من اأحاديث امجتمع‪ ،‬فهل انتقلت �صلبيَات تعليم البنن اإى تعليم‬ ‫البنات؟!‪.‬‬ ‫نقل ��ت حل َي ��ات �صحيفة «ال�ص ��رق» ي عدده ��ا ‪ 120‬اإ�صارات ي‬ ‫تو�ص ��ح «اأنَ‬ ‫وزارة الربي ��ة والتعلي ��م ا�صتقبلت ي اأ�صبوع هذا الع ��دد اإح�صائيَات ميدانيَة‬ ‫م ��ن جمي ��ع اإدارات التعليم ع ��ن غياب الط � َ�اب والطالب ��ات كاأوَل تقييم َ‬ ‫للخطة‬

‫كلنا محتسب‬ ‫معجب الزهراني‬

‫لي�س وراء هذا العنوان اأي رغبة ي ااإثارة‪ .‬فكثرا ما نبا�صر اأفعاا ب�صيطة‬ ‫ت�صتحق �صفة ااأمر بامعروف والنهي عن امنكر‪ .‬قد اأتوقف اأن�صح �صائقا وطنيا‬ ‫اأو اأجنبي ��ا بع ��دم ال�صماح لاأطف ��ال بالرك ��وب ي امقاعد ااأمامي ��ة اإى حد اإقناع‬ ‫البع�س باأنها جرمة يعاقب عليها القانون ي البلدان امتح�صرة‪ .‬وقد اأرى اأحدا‬ ‫يتذاكى اأو يتغافل لياأخذ مكان اأو مكان زبون اآخر ي اأي متجر فاأعر�س بهدوء‬ ‫و�صرامة حتى يدرك اأنه اعتدى على حق غره‪ ،‬وقد يعود اإى مكانه معتذرا‪ .‬اأ�صلم‬ ‫على �صخ�س ما وكاأنه �صديق حميم ثم اأنبهه اإى اأن رمي اأي نفاية ي مكان عام هو‬ ‫�صل ��وك خاطئ �صحيا و مرذول اأخاقيا‪ .‬وجدت قبيل اأيام اأطفاا �صغارا يلعبون‬ ‫ي الطري ��ق ال ��ذي مر اأم ��ام بيتهم الق ��روي فحر�صت على الن ��زول من �صيارتي‬ ‫اأقبلهم واأمازحهم واأعطيهم ما تي�صر من حلوى ثم اأحذرهم من خطورة ال�صيارة‬ ‫الت ��ي قد تك�صر األعابهم وتو�صخ ماب�صه ��م (وا بد اأن ال�صغالة ااأندوني�صية التي‬ ‫كانت ي مدخل احو� ��س ‪-‬ت�صتحي ام�صكينة!‪ -‬ا�صتغربت من ت�صري حن قلت‬ ‫له ��ا اأنني �صاأبلغ من يهمه ااأمر لو اأهملت ثانية اأرواح هوؤاء ااأبرياء)‪ .‬خا�صمت‬ ‫عم ��اي غ ��ر مرة اأنني اأجدهم يرم ��ون بقايا الطعام وال�ص ��راب ي اأي مكان عدا‬ ‫كي� ��س البا�صتيك الكب ��ر ااأ�صود الذي جلبت ��ه خ�صي�صا له ��ذا الغر�س‪� .‬صادفت‬ ‫ع�صكري ��ا متقاعدا فحر�صت على اأن اأ�صلم علي ��ه ثم اأ�صد على يديه واأ�صيد بفعله اإذ‬ ‫ي �صنة ‪ 1278‬قبل امياد قام الفرعون ام�صري (رم�صي�س الثان) بتدوين اأول‬ ‫معاهدة اإن�صانية �صيا�صية بن دولتن‪ ،‬اأبرمها مع ملك احيثين ي (�صوريا)‪ ،‬اآنذاك‪.‬‬ ‫وق ��د عر امنقبون على هذه امعاهدة بن�صها الكامل‪ ،‬ي «تل العمارنة» ‪1886‬م‪،‬‬ ‫منقو�ص ��ة على ج ��دران «معب ��د الكرنك»‪ ،‬ومعب ��د «الرم�صي ��وم»‪ .‬وعر عل ��ى الن�صخة‬ ‫«احيثية»‪ ،‬منقو�صة على اآثار عا�صمتهم «بوغاز كوى»‪ ،‬ي ااأنا�صول‪ ،‬عام ‪1906‬م‪.‬‬ ‫وق ��د وجدت بع�س ااختافات الن�صية الب�صيط ��ة بن امخطوطتن‪ ،‬مثل اأن كل‬ ‫ملك منهما كان قد ذكر ي ن�صه اأن املك الثان‪ ،‬هو من اأر�صل امرا�صيل لطلب امعاهدة!‬ ‫وع ��دا عدم تعين احدود الفا�صلة بن الدولتن‪ ،‬فاإن هذه امعاهدة تعد متكاملة‬ ‫م ��ن حيث ا�صتماله ��ا على مبداأ (الدف ��اع ام�صرك)‪� ،‬ص ��د اأي عدوان خارج ��ي‪ ،‬واإلزام‬ ‫بتبادل ام�صاعدات اإذا قامت ا�صطرابات داخلية ي اإحدى امملكتن‪.‬‬ ‫كما تت�صمن (ت�صليم الاجئن ال�صيا�صين)‪ ،‬لبادهم‪ ،‬وكيفية التعامل معهم‪ .‬وقد‬ ‫م تذييل امعاهدة باأ�صماء من وقعوا امعاهدة‪.‬‬ ‫وه ��ذا يدل على ظهور امعاهدات الدولية كو�صيلة توا�صل وتعامل بن ال�صعوب‬ ‫منذ الع�صور القدمة‪ ،‬واأن قواعد العرف الدوي هو ما كان يحكمها‪.‬‬ ‫ومك ��ن تعريف امعاه ��دة الدولية باأنها (اتفاق مكتوب بن دولت ��ن اأو اأكر‪ ،‬اأو‬ ‫بن م�صوؤوي القانون الدوي من متلكون اأهلية اإبرام امعاهدات‪ ،‬ويت�صمن ااتفاق‬ ‫اإن�ص ��اء حقوق والتزامات قانونية على عاتق اأطرافه‪ ،‬ويكون مو�صوعه تنظيم عاقة‬ ‫من العاقات‪ ،‬التي يحكمها القانون الدوي)‪.‬‬ ‫وق ��د �صعى العرف الدوي احديث اإى و�صع قواعد منظمة لاإجراءات امتعلقة‬ ‫بامعاهدات‪ ،‬التي كانت كلها اإج ��راءات عرفية‪ ،‬فتم بوا�صطة «جنة القانون الدوي»‪،‬‬ ‫امنبثقة عن اجمعية العامة لاأم امتحدة‪ ،‬و�صع م�صروع لقانون امعاهدات الدولية‬

‫�صمعت اأنه يحر�س كل احر�س على تنظيف ال�صجر من نباتات طفيلية قاتلة ومن‬ ‫اأكيا�س البا�صتيك التي تراق�س فوق ااأغ�صان كالعقارب‪ .‬اأوقفت جموعة �صباب‬ ‫ي مدخ ��ل الباحة وي نيتي اأن اأوبخهم على ال�صياقة برعونة خيفة‪ ،‬ف�صا عن‬ ‫رم ��ي علب امرطبات جانبي الطريق‪ ،‬وحن وجدتهم بوؤ�صاء طائ�صن‪ ،‬وبايعينها‬ ‫بق�ص ��رة ب�صل‪ ،‬ابت�صمت له ��م و�صلمت عليهم ثم قلت‪ :‬م�صاء اخ ��ر يا �صباب‪ ..‬اأنا‬ ‫خاي ��ف عليكم يا حبايبي من ااأذى واأنتم ي زهرة العمر‪ ..‬فمرت ب�صام‪ .‬غ�صني‬ ‫بائ ��ع كبر ال�ص ��ن من امندق وحن ع ��دت اإلي ��ه اأرد ب�صاعته اأكدت ل ��ه اأنني اأقدر‬ ‫�صيبت ��ه واإا �صكوته اإى اجه ��ات امخت�صة ي امنطقة (حل ��ف اأنه فعلها عن غر‬ ‫ق�صد ف�صدقت و�صاحت)‪ .‬غاب اإمام م�صجدنا اجامع وحن �صمعت من اإمام بديل‬ ‫خطب ��ة جميلة امعنى وامبنى انتظرت خروجه و�صلمت عليه مودة ورجوته اأن‬ ‫يك ��ر هو وزماوؤه م ��ن اخطب التي تعزز عاقات امحب ��ة والتعاون والتعاطف‬ ‫وح�ص ��ن الظ ��ن فيما ب ��ن النا�س (طبعا جنب ��ت اخو�س ي حكاي ��ة الدعاء على‬ ‫اليهود والن�صارى واماحدة واأتباعهم واأ�صياعهم من العلمانين والليرالين‪..‬‬ ‫هداهم الله)‪ .‬وم يحدث اأن تعر�صت امراأة ب�صيء‪ ،‬فيما عدا ر�صالة غر مبا�صرة‬ ‫اأحد ااأقرباء حذر من خطورة �صرد الق�ص�س امرعبة على اأطفال اأذكياء اأبرياء ا‬ ‫حاجة بهم اإى اأي حديث عن عذاب القر‪.‬‬

‫عام‪1969‬م‪ ،‬وما اأعقبه من تعديات‪.‬‬ ‫ولتكتمل امعاهدات فاإنها حتاج اإى الر�صا بن امتعاهدين‪ ،‬واإى امرور مراحل‬ ‫(امفاو�صة‪ ،‬حرير امعاهدة‪ ،‬التوقيع‪ ،‬الت�صديق‪ ،‬التحفظات‪ ،‬الت�صجيل والن�صر)‪ ،‬قد‬ ‫تخ�صع اأي معاهدة اإى التعدي ��ل اأو حتى ااإلغاء برا�صي ااأطراف امتعاهدة‪ ،‬وذلك‬ ‫نظرا ما يُ�صتجد بن اأطرافها من اأهداف وم�صالح‪ ،‬وقد تنتهي بخرق اأحد الطرفن لها‪،‬‬ ‫ما قد يت�صبب ي القطيعة‪ ،‬اأو احرب‪.‬‬ ‫وعل ��ى قمة امعاه ��دات الدولية الب�صرية ح�ص ��را‪ ،‬وام�صتمرة حت ��ى يومنا هذا‬ ‫معاهدة الف�صاء اخارجي‪ ،‬وامعروفة ر�صميا با�صم (معاهدة امبادئ امنظمة اأن�صطة‬ ‫ال ��دول ي مي ��دان ا�صتك�ص ��اف وا�صتخ ��دام الف�ص ��اء اخارج ��ي)‪ ،‬ما ي ذل ��ك القمر‬ ‫وااأجرام ال�صماوية ااأخرى‪ ،‬وهي ت�صكل اأ�صا�س القانون الدوي للف�صاء‪.‬‬ ‫وق ��د ب ��داأت امعاه ��دة بتوقيع ث ��اث دول ه ��ي‪ :‬اأمري ��كا‪ ،‬وبريطاني ��ا‪ ،‬وااحاد‬ ‫ال�صوفييت ��ي ي ‪ 27‬يناي ��ر ‪1967‬م‪ ،‬ث ��م ان�صمت لها ‪ 98‬دولة حت ��ى ‪ 1‬يناير ‪2008‬م‪،‬‬ ‫بينما وقعت ‪ 27‬دولة على امعاهدة‪ ،‬واتزال ي طور الت�صديق‪.‬‬ ‫وهذه امعاهدة مثل ااإطار القانون ااأ�صا�صي «لقانون الف�صاء الدوي»‪ ،‬الذي‬ ‫تن�س مبادئه على حظر الدول ااأطراف ي امعاهدة من و�صع اأ�صلحة الدمار ال�صامل‬ ‫ي مدار ااأر�س‪ ،‬اأو على �صطح القمر‪ ،‬اأو اأي جرم �صماوي‪ ،‬اأو حطة ف�صائية‪.‬‬ ‫ومن ��ع اإج ��راء من ��اورات ع�صكري ��ة‪ ،‬اأو اإن�ص ��اء قواع ��د ع�صكري ��ة ومن�ص� �اآت‬ ‫وح�صين ��ات‪ .‬وامعاه ��دة اأي�صا تن�س على اأن القيام با�صتك�ص ��اف الف�صاء اخارجي‬ ‫يج ��ب اأن يك ��ون منفع ��ة جمي ��ع البل ��دان‪ ،‬ويج ��ب اأن يك ��ون متاح ��ا لا�صتك�ص ��اف‪،‬‬ ‫واا�صتخدام من قبل اجميع‪.‬‬ ‫وحظر امعاهدة �صراحة على اأي حكومة التفرد باموارد ال�صماوية‪ ،‬على اعتبار‬

‫ااإجرائ َي ��ة لتعزي ��ز انتظ ��ام الط � َ�اب والطالبات واح� � يد من غيابه ��م ي ااأيَام‬ ‫ال�صابقة ااإجازات الر�صميَة وااختبارات الف�صليَة‪َ ،‬‬ ‫اخطة التي طبَقتها الوزارة‬ ‫و�ص� �دَدت على االتزام ببنودها تت�ص َمن عدد ًا من ااإجراءات التنفيذيَة امو َزعة‬ ‫وتن�س عل ��ى �صرورة تطبيق ائحتي‬ ‫ب ��ن اإدارات التعلي ��م واإدارات امدار�س‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ال�صلوك وامواظبة على امتغ ييب ��ن وامتغييبات بعد تفعيل ااإجراءات الربويَة‬ ‫جماعي ي ااأ�صبوع‬ ‫والوقائ َي ��ة‪ ،‬وقد ر�صدت بع�س اإدارات التعليم غياب ًا �صبه‬ ‫ٍ‬ ‫الدرا�صي احاي» اإذ ًا �صعرت الوزار ُة بام�صكلة‬ ‫ال�صابق اإجازة منت�صف الف�صل‬ ‫ي‬ ‫ولكنَ بعد تفاقمها وا يت�صاعها‪ ،‬وبعد ت�صعُبها بتاأثر �صاحيَات مديري امدار�س‬ ‫ومديراتها بتعليق الدرا�صة‪.‬‬ ‫لذلك اأح�صن ��ت وزارة الربية والتعليم ب�صح ��ب �صاحيَة تعليق الدرا�صة‬ ‫م ��ن مدي ��ري امدار�س ومديراته ��ا‪ ،‬ولكن هل �صت�صتطيع معاج ��ة الو�صع الذي‬ ‫اعت ��اده الط � َ�اب والطالب ��ات وامع يلم ��ون وامع يلم ��ات؟!‪ ،‬فلقد و�ص ��ل ااأمر بهم‬ ‫لتعليقهم الدرا�صة ي مدار�صهم ي الفرة ال�صابقة مبادرة منهم ا بقرارات من‬ ‫التعليمي اإذا اخرقت‬ ‫امديرين وامديرات‪ ،‬فامبادئ والقي ��م الربويَة والنظام‬ ‫ُ‬ ‫ممار�ص ��ات �صلبيَة من امع يلم وامتع يلم ت�صبح م ��رور الوقت وبتكرار اممار�صة‬ ‫حقوق� � ًا ممار�صيها وخرقيه ل ��ن يتنازلوا عنها بفرة قيا�ص َي ��ة تظ ُنها الوزارة‬ ‫مج َرد �صدور قرارها ب�صحب هذه ال�صاحيَة من مديري امدار�س ومديراتها‪،‬‬ ‫فلتعلم الوزارة اأنَ مدار�صنا و�صل بها ااأمر من حيث غياب الط َاب والطالبات‬ ‫وامع يلم ��ن وامع يلمات لي�صب ��ح ذلك م�صكلة وطن َي ��ة م ت�صتط ��ع اإدارات التعليم‬ ‫معاجاتها قبل تلك ال�صاحيَات فكيف بها فيما بعدها؟‪ ،‬فال�صاحيَات اممنوحة‬ ‫مدي ��ري امدار� ��س ومديراتها ج ��اءت بدواف ��ع اإعاميَة ا اأكر؛ ف ��ا اأظ ُنها م َرت‬ ‫�ات ت�صت�صف اإيجابيَاته ��ا و�صلبيَاتها ي ي‬ ‫ظل م�صتويات قي ��ادات اإدارات‬ ‫بدرا�ص � ٍ‬ ‫تعليميَة َ�صع َُف التفاع ُل فيما بينها وبن امدار�س لدرجة و�صول امدار�س مرحلة‬ ‫التم� � ُرد عليها‪ ،‬و�صتنتق ��ل امدار�س مرحل ��ة تالية لذلك وهي مرحل ��ة الع�صيان‪،‬‬ ‫فلتنظ ��ر ال ��وزارة لقراراتها واأنظمته ��ا الاحقة ي عتمة هذا الو�ص ��ع اإدارات‬ ‫التعليم ولتق ��ويم اأداءها ي �صوء م�صكاتها اميدانيَة‪ ،‬وما ت�صتطيعه حلو ًا لها‬ ‫ومعاجات‪ ،‬فاأزمة تعليمنا اأزمة اإدارة وقيادة تنك�صف ي معظم اإدارات التعليم‪،‬‬ ‫فال�صكوت على ااأخط ��اء والتق�صر وعنهما يف�صي حتم ًا م�صكات اأكر‪ ،‬وهذا‬ ‫يذ يك ��رن مدير امدر�ص ��ة الثانويَة امطرود من مكتب مدي ��ر التعليم حن جاءه‬ ‫طارح ًا م�صكلة غياب امع يلمن ي مدر�صته لدرجة جعلته يعديل يوم ّي ًا ي جدولها‬ ‫الدرا�ص ��ي مرحي ًا ح�ص�ص ًا و�صارف ًا ط َابه حينما ي�صيق عليه اإ�صغال ح�ص�صهم‬ ‫احتياط ّي ًا‪ ،‬طرده لت�صاوؤله عن عجز اإدارة التعليم عن معاجة هذا الو�صع‪.‬‬ ‫‪alwasel@alsharq.net.sa‬‬

‫و�صاأتوق ��ف هنا حتى ا متلئ ام�صاحة بامزيد م ��ن احكايات التي تبدو ي‬ ‫عادية‪ ،‬وقد تبدو لكم ملة جدا‪ .‬امهم اأنني م اأفقد الكثر من وقتي ي عمل خفيف‬ ‫عاب ��ر ب ��دا ي م ��ن �صلب معان امواطن ��ة ااإيجابي ��ة‪ .‬وااأهم اأنن ��ي م اأ�صعر قط‬ ‫بحاجة اإى ع�صا ي ميني وكلب�صة ي ي�صاري ورجل �صرطة بجواري و�صواك‬ ‫ي فم ��ي اأوي جيب ث ��وب عري�س ق�صر‪ .‬وهنا �صاأدخ ��ل ي لب امو�صوع الذي‬ ‫�صغ ��ل من قبلن ��ا و�صي�صغل من بعدنا فيم ��ا اأح�صب‪ .‬فا يكاد مر ي ��وم اإا ون�صمع‬ ‫اأو نق ��راأ اأو ن�صاه ��د ما يدل على عنف ما مار�صه بع�س امنت�صبن اإى الهيئة على‬ ‫م ��ن �صواهم من عب ��اد الله امواطن ��ن وامقيمن‪ .‬وهم ب�صر طيب ��ون مثلنا‪ ،‬لكنهم‬ ‫مار�صون هذا العنف اللفظي اأو العملي واثقن اأنه جزء من الوظيفة التي كلفوا‬ ‫به ��ا ويتقا�ص ��ون عليها اأج ��را من امال الع ��ام‪ ،‬اأي من دخلي ودخل ��ك‪ .‬والويل من‬ ‫يتج ��راأ بعبارة ا�صتنكار اأو احتجاج اأن هوؤاء الف�صاء �صيت�صددون معه ومكن‬ ‫اأن يورط ��وه ي ق�صي ��ة عوي�صة حقا‪ .‬ول ��و اأن جهود هذا اجه ��از القوي العتيد‬ ‫اأثم ��رت بال�ص ��كل ااأمثل حثونا الراب‪ ،‬وحتى الرم ��اد‪ ،‬ي وجه كل من يقلل من‬ ‫ج ��دواه‪ .‬وال�صبب اأن ن�صاطهم امت�صل ليل نهار على م ��دار العام‪ ،‬ومنذ قيام دولة‬ ‫التوحي ��د والوحدة‪ ،‬يفر�س اأنه جعلنا اأكر ت�صاحا م ��ن اا�صكندنافين واأكر‬ ‫تهذيبا م ��ن النم�صاوين واأكر جنوحا لل�صلم من ال�صوي�صرين‪ ،‬واأكر ان�صباطا‬ ‫من الريطانين واأكر واء للوطن من اليابانين واأكر نظافة من ااأتراك واأرفع‬ ‫ذوق ��ا من الفرن�صين واأبعد طموحا من ااأمريكين واأ�صرع اإجازا من ال�صينين‬ ‫واأخ ��ف دما من ااإيطالي ��ن واأ�صهل فرحا وطربا من ااأ�صباني ��ن واأرق قلوبا من‬ ‫الهنود واأكر تعففا من كل الزهاد وامت�صوفن‪ .‬اأما واإن �صيئا من هذا م يح�صل‪،‬‬ ‫وقد تكون درجاتنا ي ال�صلوك اح�صاري اأقل حتى من جراننا ااأقربن‪ ،‬فابد‬ ‫اأن هناك خلا جوهريا حدث وطوبى من يتداركه‪.‬‬ ‫طبعا‪ ،‬ل�ص ��ت اأنا من ي�صتطيع ت�صخي�س العلة ويقرح العاج‪ .‬لكنني �صاأتوكل‬ ‫على الله واأجتهد كمواطن عادي ومثقف حت�صب اأقول اإن منطق القمع كان و�صيظل‬ ‫معوجا فا�صدا وا مكن اأن ينتج عنه اأي �صاح ا ي النفو�س وا ي ااأبدان‪.‬‬ ‫‪mojebs@alsharq.net.sa‬‬

‫اأنه ��ا تراث م�ص ��رك للب�صرية‪ .‬وتن�س اأي�صا عل ��ى اأن «الف�صاء اخارج ��ي‪ ،‬وااأجرام‬ ‫ال�صماوي ��ة‪ ،‬ا تخ�ص ��ع للتمل ��ك الوطني بادع ��اء ال�صيادة‪ ،‬ع ��ن طري ��ق ا�صتخدامه اأو‬ ‫احتال ��ه‪ ،‬اأو ال�صيط ��رة عليه باأي و�صيل ��ة اأخرى»‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬ف� �اإن الدولة‪ ،‬التي تطلق‬ ‫مركب ��ة ف�صائية حتفظ بح ��ق ال�صيط ��رة عليها‪ ،‬وبامقاب ��ل فاإنها تتحم ��ل م�صوؤولية‬ ‫ااأ�صرار‪ ،‬التي حدثها امركبة الف�صائية‪ ،‬لتجنب تلويث الف�صاء وااأجرام ال�صماوية‪.‬‬ ‫ث ��م يليها ي ااإن�صانية والتح�صر معاهدة القطب اجنوبي‪ ،‬والتي �صدق عليها‬ ‫‪ 12‬بل ��دا ي ‪1961‬م‪ ،‬م ��ن بينها اأمري ��كا‪ ،‬ورو�صي ��ا‪ ،‬وفرن�صا‪ ،‬واإجل ��را‪ ،‬واليابان‪.‬‬ ‫معزل عن‬ ‫وتن� ��س على من ��ع اأي جارب نووي ��ة بالقطب اجنوب ��ي‪ ،‬واأن يك ��ون ي ٍ‬ ‫وع ْل ٍم‪ ،‬ج ّردة من ال�صاح‪.‬‬ ‫�صام ِ‬ ‫ال�صراعات الدولية كاأر�س ٍ‬ ‫واإ�صاميا فقد قام النبي حمد �صلى الله عليه و�صلم‪ ،‬بعقد عدد من امعاهدات كان‬ ‫من اأ�صهرها (�صلح احديبية)‪.‬‬ ‫وعربيا ف� �اإن معاهدة (كامب ديفيد ‪ 26‬مار� ��س‪1979 ،‬م)‪ ،‬بن اإ�صرائيل وم�صر‪،‬‬ ‫تعد ااأ�صهر وااأخطر‪ ،‬وتن�س على اإنهاء حالة احرب‪ ،‬وان�صحاب اإ�صرائيل من �صيناء‪،‬‬ ‫الت ��ي احتلتها ع ��ام ‪1967‬م‪ ،‬وال�صماح بعبور ال�صف ��ن ااإ�صرائيلية لقن ��اة ال�صوي�س‪،‬‬ ‫واعتب ��ار (م�صيق تران)‪ ،‬وخليج العقب ��ة مرات مائية دولي ��ة‪ ،‬والبدء مفاو�صات‬ ‫اإن�صاء منطقة حكم ذاتي للفل�صطينين ي ال�صفة وقطاع غزة‪.‬‬ ‫وم�صر ام�صطربة حاليا‪ ،‬وبعد ثورة الربيع العربي‪ ،‬تتعر�س ل�صغوط �صيا�صية‬ ‫عنيف ��ة‪ ،‬داخلية وخارجية‪ ،‬وديني ��ة‪ ،‬ومذهبية تكاد اأن تزعزع ه ��ذه امعاهدة‪ ،‬ورما‬ ‫ن�صهد قريبا اإلغاءها اأو حويرها‪ ،‬ورما ت�صتجد معاهدات بديلة‪.‬‬ ‫‪shaher@alsharq.net.sa‬‬


‫مهرجان دبي‬ ‫ومهرجان الدمام‬

‫أحمد الما‬

‫يت�س ��ادف بدء مهرجان �لعرو�ض �م�سرحية �لق�س ��رة (‪� 15 - 10‬أبريل �جاري)‬ ‫بالدمام‪ ،‬مع مهرجان �خليج �ل�سينمائي بدبي‪ ،‬وهي م�سادفة عابرة ولي�ست مق�سودة‬ ‫بالتاأكي ��د‪� .‬إا �أنني �ساأنتهزها اإلقاء بع�ض �ل�س ��وء على‪ :‬كيف ت�ستثمر �مدينة �منتبهة‬ ‫للم�ستقبل �إى �لفنون و�احتفاء بااإبد�ع؟‪.‬‬ ‫مهرج ��ان �م�س ��رح �لذي تقيمه جمعية �لثقاف ��ة و�لفنون بالدم ��ام‪ ،‬بجهد ذ�تي منذ‬ ‫ت�سع ��ة �أعو�م (�لدورة �لتا�سعة حاليا)‪� ،‬لذي يحمل ه ��ذ� �لعام ��سم �ل�ساعر و�اإعامي‬ ‫�لر�ح ��ل �ساك ��ر �ل�سيخ‪� ،‬سق دربه ي طري ��ق غر مهدة‪ ،‬بل و�ج ��ه م�ساعب وعر�قيل‬ ‫من ��ذ �نطاقته‪� ،‬سو�ء من جانب غياب �مكان �منا�سب (�لقاعة �م�سرحية)‪� ،‬أو من جانب‬ ‫�لتكلفة �مادية‪� ،‬أو من غياب �لدعم و�م�ساندة �لر�سمين‪ ،‬ولوا �إ�سر�ر نخبة من �سبابنا‬ ‫�متطوع حبا ي �م�سرح وكفاحهم من �أجل ��ستمر�ر �مهرجان لتعطل و�ختنق ي مهده‪.‬‬ ‫ي ح ��ن �أن مهرجان �خليج �ل�سينمائي (ي دورته �خام�سة هذ� �لعام) �بتكرته‬ ‫دبي لتط ��ور به جربة �سابقة ي �أبوظبي حت ��سم م�سابقة �أف ��ام �اإمار�ت‪ ،‬ر�سدت‬ ‫ل ��ه �اإمكاني ��ات‪ ،‬ووظفت �لطاقات �لب�سرية �لكفيلة بتحويل ��ه �إى مهرجان له �سخ�سية‬

‫�عتباري ��ة م�ستقل ��ة‪ ،‬يديره �سب ��اب متفرغون ويعمل ��ون طو�ل �لعام م ��ن �أجل تطويره‬ ‫نوعيا‪ ،‬حتى حول �إى عامة وميزة ي خارطة دبي �ل�سنوية �مليئة بالعامات �جادة‬ ‫و�اإبد�عية‪.‬‬ ‫ح�سرت �فتتاح مهرجان �م�سرح باجمعية يوم �اأربعاء �ما�سي‪ ،‬وكم �متاأ قلبي‬ ‫بالزهو و�لبهجة‪ ،‬جر�ء �اأجو�ء �احتفالية �لناب�سة بالطموح و�اإ�سر�ر‪ ،‬وجدت �سبابا‬ ‫يتجدد ي مر�ت �جمعية‪ ،‬و�إبد�عا يحفر �ل�سخر ويزهر ي حديقة �م�ستحيل‪ .‬خ�سبة‬ ‫فق ��رة �أثثها �سباب متطوعون بجهد مذهل‪ ،‬حتى �أم�ست م�سرحا ي�سج باألو�ن �حياة‪.‬‬ ‫م�سابقة يتناف�ض فيها عدد من فرق �م�سرح �محلي من ختلف �مدن‪� ..‬لطائف‪� ،‬لريا�ض‪،‬‬ ‫�لقطي ��ف‪� ،‬لدم ��ام‪ ...‬م�سرحيون يحمله ��م �ل�سغف و�حب �إى �التق ��اء وتبادل �معرفة‬ ‫وتعزي ��ز �لعاقات �اإن�ساني ��ة و�حو�ر �م�ستمر ي كل موقع‪ .‬نع ��م �متاأ قلبي بالزهو‬ ‫و�لبهجة‪ ،‬لكن عقلي ت�سيبه �ح ��رة د�ئما عندما يقارن بن مهرجان �لدمام ومهرجان‬ ‫دب ��ي‪ .‬قبل �سنت ��ن �ساركت ي مهرجان �خليج �ل�سينمائي بدب ��ي‪ ،‬ومن حال �أحاديث‬ ‫جانبي ��ة م ��ع مدير �مهرج ��ان �ل�ساعر م�سع ��ود �أمر �لل ��ه �آل علي‪ ،‬تاأك ��د ي معنى �موقع‬

‫ميرا الكعبي‬

‫ي �محا�س ��رة �لتي �ألقته ��ا �اأ�ستاذة منى عابد خزن ��د�ر �مدير �لعام معهد �م�ستك�سفنو�لرحالةو�لتجارو�معلمنوطلبة�لعلمو�لفناننو�سو�همكاأمثلة‬ ‫�لع ��ام �لعربي ي باري� ��ض �اإثنن �ما�س ��ي ي وز�رة �خارجية �لتي تطرقت �أو عينات من �ل�سفر�ء �أو �لدبلوما�سين �لثقافين �لذين �أوجودو� �لتفاعل �حي‬ ‫فيه ��ا �إى مفهوم �لدبلوما�سي ��ة �لثقافية م�ست�سهدة بالتجرب ��ة �لفرن�سية بكثر ب ��ن �لثقافات‪ .‬وح�سب هذ� �لنهج‪ ،‬كانت �لدبلوما�سي ��ة �لثقافية �آد�ة من �أدو�ت‬ ‫من �لتف�سيل‪ ،‬ثم عرجت على جربتها ي معهد �لعام �لعربي �لذي تاأ�س�ض ي �ل�سيا�سة �خارجية قب ��ل �أن تعرف �لدبلوما�سية مفهومها �حديث‪ ،‬كما كانت‬ ‫‪1980‬م مب ��ادرة فرن�سية ه ��و مركز ثقاي جاء ثمرة تع ��اون بن فرن�سا وبن خي ��ار� ا مك ��ن جاهله ي �لع�سر �ل�سابق ومازلت كذل ��ك ي �لع�سر �حديث‬ ‫�ثنن وع�سرين بلد ً� عربي ًا‪ ،‬وهو موؤ�س�سة قائمة على �لقانون �لفرن�سي و�أن�سيء مع تنامي �أهمية مفهومها ي ظل �حقبة �حقوقية �لتي تنامى فيها حق �اأفر�د‬ ‫ليكون �أد�ة للتعريف بالثقافة �لعربي ��ة ولن�سرها ي ‪1980‬م‪ ،‬وحيث ياأتي هذ� وحقوقهم ب�سكل مطرد فيما يتعلق باحريات و�معتقد�ت‪ ،‬حيث مكن �أن ي�سهم‬ ‫�لتاريخ ‪-‬كما ذكرت خزند�ر‪ -‬ي زمن كان فيه �لتوتر بن �لعام �لعربي و�لغرب ي �ح ��ر�ك �لدبلوما�سي �لثقاي �اأفر�د كما هي �موؤ�س�سات‪ ،‬ولذ� جاء �لتبادل‬ ‫ي �أَ ْوج ��ه بعد ح ��رب ‪1973‬م‪ ،‬بااإ�سافة �إى �م�سكات �اقت�سادية �لناجة عن �لثقاي كركيزة �أ�سا�سية ي مفهوم �لدبلوما�سية �لثقافية �لذي يتم ي جاات‬ ‫�لث ��ورة �اإ�سامية �اإير�ني ��ة‪ ،‬فكانت �مبادرة �لفرن�سي ��ة مثابة خيار �سيا�سي ختلف ��ة ما فيها‪� :‬لفن‪ ،‬و�لريا�سة‪ ،‬و�اأدب‪ ،‬و�مو�سيقى‪ ،‬و�لعلوم و�اقت�ساد‪.‬‬ ‫يدعو �إى تخفيف �لتوتر و�إعطاء �سورة �أكر �إيجابية عن عامنا �لعربي ‪-‬ومن وه ��ذ� �لتبادل يعزز �لتو��سل و�احر�م ب ��ن �لثقافات و�ح�سار�ت �مختلفة‪،‬‬ ‫جهة �أخرى‪ -‬كانت �أي�س ًا فر�سة لفرن�سا اإعطاء �سورة للخارج عنها كبلد منفتح ومكن �لتفاعل و�لتعاون فيما بينها على نحو �سلمي‪ .‬وعلى هذ� �ل�سياق مكن‬ ‫على �لثقافات و�ح�سار�ت �اأخرى ومد�فع عن �لتعددية �لثقافية‪ ،‬ما يجعلها �عتبار �اإر�ساليات و�لبعثات �لعلمية‪ ،‬و�موؤ�س�سات �لثقافية �ملحقة بال�سفار�ت‬ ‫ي �خ ��ارج‪� ،‬معار�ض �لدولية باختاف جااتها‪ ،‬و�لبطوات �لريا�سية �لتي‬ ‫ي �مقابل حظى ب�سورة وح�سن ظن �إيجابين‪.‬‬ ‫وعطف� � ًا على هذ� �ل�سياق يجدر �لبحث ي مفه ��وم �لدبلوما�سية �لثقافية‪ ،‬تقام على م�ست ��وى دوي‪� ،‬مهرجانات �لفنية و�ل�سينمائية و�اأدبية و�سو�ها‪..‬‬ ‫ولق ��د عرفه ��ا �لباح ��ث و�ل�سيا�سي و�موؤل ��ف �اأمريك ��ي �لدكت ��ور ميلتون �سي كلها خ ��ر مثيل مفهوم �لدبلوما�سي ��ة �لثقافية لتعزيز عملي ��ة �لتبادل �لثقاي‬ ‫كامينغ ��ز نق � ً�ا ع ��ن معه ��د �لدبلوما�سي ��ة �لثقافي ��ة على �لنح ��و �لت ��اي‪ :‬تبادل �سو�ء كانت على نطاق ثنائي �أو على م�ستوى �أو�سع متعدد �لعاقات متمثل ي‬ ‫«�معلومات و�اأفكار و�لقيم و�لنظم و�لتقاليد و�معتقد�ت‪ ،‬وغرها من جو�نب �منظمات �لدولية �معنية بالثقافة مثل �ليون�سكو و�الي�سكو (�منظمة �لعربية‬ ‫للربية و�لثقافة و�لعلوم) وغرهما من موؤ�س�سات �مجتمع �مدي‪.‬‬ ‫�لثقافة‪ ،‬بق�سد تعزيز �لتفاهم �متبادل»‪.‬‬ ‫وتاأت ��ي �أهمية �لدبلوما�سية �لثقافية ب�س ��كل متز�يد خا�سة ي ظل �لعومة‬ ‫«�لندوة �لدولية حول �لدبلوما�سية �لثقافية‪ »2009‬قد �أوجدت �لدبلوما�سية‬ ‫�لثقافي ��ة على �أنها علم �أو در��سة دبلوما�سية ما بن �لثقافات بو�سفها مار�سة و�رتباط �لعام بو�سائل و�سبكات �ات�سال �لعامية �لذي �ساعد على ذلك �نت�سار‬ ‫من ��ذ عدة ق ��رون‪ ،‬وهي كممار�س ��ة بد�أت من ��ذ تاريخ قدم‪ ،‬حيث مك ��ن �عتبار �لتكنولوجي ��ا وتنامي �سب ��كات �ات�سال �اجتماعي و�اإع ��ام �مفتوح بجميع‬

‫الخطاب العربي‬ ‫وسلطوية التهريج‬ ‫تركي رويع‬

‫كلم ��ا قر�أت ج ��دا �سحفيا‪� ،‬أو �ساه ��دت ي �إحدى �لقن ��و�ت �لف�سائية �لعربية‬ ‫حليا �أو حو�ر� �سيا�سيا‪ ،‬كان �أم ثقافيا‪ ،‬اأكادمين �أو خر�ء �أو باحثن �أو مثقفن‬ ‫عرب‪� ،‬إا و�سعرت با�ستهجان و�أم كبرين‪.‬‬ ‫�سعرت باأن هذ� �اإن�سان �لعربي م�سكن بالفعل‪ .‬فهو منذ �أن خرج من �سلطوية‬ ‫�لعثماني ��ن وم ��ن بعده ��م قوى �ا�ستعم ��ار �لتي دفع ْت ��ه جميعا للتخل ��ي عن نتاجه‬ ‫�ح�س ��اري و�لنزوح نح ��و �ل�سحر�ء �ل�سا�سع ��ة و�لو�حات �معزول ��ة لرتد بد�ئيا‬ ‫ومتخلفا عن ركب �ح�سارة بقرون‪.‬‬ ‫�إا ووقع ي �سلطوية �خطاب �لعربي �لذي مار�ض وا يز�ل مار�ض دكتاتورية‬ ‫مطلق ��ة على عقل هذ� �اإن�س ��ان‪ ،‬ماما كما مار�سها �لزعم ��اء �لذين ي�ستهجنهم هذ�‬ ‫�خطاب‪� ،‬إى درجة �أنه �أ�سيب بجنون عظمة م�سحك ي ذ�ته مثلهم‪.‬‬ ‫مو��سفات‬ ‫وغر كذل ��ك‬ ‫ِ‬ ‫لق ��د تطور �خطاب �لعرب ��ي مع �لزمن‪ ،‬ف ّغ ��ر �أدو�ته‪َ َ ،‬‬ ‫�لفر�س ��ان �لذي ��ن منحهم �سهوته مع تط ��ور �أدو�ت �لتو��سل‪ ،‬لكن ��ه بقي وفيا جد�‬ ‫م�سمونه ونتائجه على �أر� ��ض �لو�قع �لعربي‪ .‬منذ ��ستح�سره عبد�لنا�سر‪� ،‬إى �أن‬ ‫��ستفرد به �لزعماء ورجال �لدين لعقدين تقريبا من �لزمن‪.‬‬ ‫�إى �أن �أ�ستل ��ه منهم �لفر�سان �ج ��دد (�لتنويريون)‪ ،‬ر�فعن �أ�سلحة �لعلم �لتي‬ ‫ترفرف ي جو�نبها �أعلى �ل�سهاد�ت �مزينة باأختام �أهل �لعلم ومر�كزه وموؤ�س�ساته‬ ‫ي كافة �أنحاء �لعام‪ .‬فمع �نفجار �لتقنية �حديثة تعددت و�سائل �اإعام و�لتو��سل‬

‫انتخبوا شيخ‬ ‫القبيلة! (‪)2‬‬

‫شافي الوسعان‬

‫‪aalmolla@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪19‬‬

‫الدبلوماسية‬ ‫الثقافية‬

‫�ح�س ��اري �لذي م�سي له دبي‪ ،‬فبمجرد طرحه لفك ��رة �مهرجان حتى تلقفتها �اأيدي‬ ‫و�أحاطه ��ا �اهتمام وم �سخ �اأمو�ل وتوفر ختل ��ف �اإمكانيات لتاأ�سي�ض مهرجان‪،‬‬ ‫علي ��ه �أن يناف�ض ويتج ��اوز �مهرجانات �ل�سبيهة‪ ،‬ح�سب ما نقل ��ه م�سعود عن م�سوؤوي‬ ‫دبي‪.‬حت ��اج �سعل ��ة �لفن �إى طاقات متع ��ددة لتظل متقدة‪ ،‬وي مدين ��ة مثل دبي‪ ،‬تعي‬ ‫حا�سرها وتب�سر م�ستقبلها بحما�سة �سابة‪ ،‬فهي ا تهد�أ عند حقيقها منجز حتى ت�سرع‬ ‫ي ح ّد يليه‪ ،‬وخر مثال‪� ،‬إعان دبي عن م�سروع �أورك�سر� دبي‪� ،‬لذي يعد بالعديد من‬ ‫�مق ��ر�ت �لتي تخدم �لفنون و�اإبد�ع‪� .‬أعود �إى مهرجان �لعرو�ض �م�سرحية �لق�سرة‬ ‫�لتا�س ��ع ي دورة �مرح ��وم �ساكر �ل�سي ��خ‪ ،‬و�أرى ي �لعرو�ض �لت ��ي يقدمها �سبابنا ما‬ ‫يجعلن ��ي حكوم ��ا بااأم ��ل ‪ -‬ح�سب قول �م�سرح ��ي �سعد�لله ونو� ��ض ‪ -‬ومن حما�سهم‬ ‫�منقط ��ع للفن‪ ،‬ما يجعلني �أقف �حر�م ��ا وتقدير� لقدر�ته ��م �اإبد�عية �لتي تنق�ض ي‬ ‫�ل�سخر ما لن محى‪.‬‬

‫م ��ع �جماهر لتتعدد �أ�سكال �لت�سلط �خطابي وتخلق �ألف �سوق من عكاظ ‪ ،‬لي�ض‬ ‫�أولها �لف�سائيات‪ ،‬وا �آخرها �ل�سحف‪� ،‬لتي تت�سع لكل هوؤاء �لفر�سان من لير�لين‬ ‫�إى �إ�سامين‪.‬‬ ‫وب ��كل �أمل �لدني ��ا فتح �م�سكن �لعرب ��ي مثلي ومثلك عيني ��ه و�أذنيه لينهل من‬ ‫غنائم �لوعي و�اإدر�ك‪ ،‬وليتخل�ض من �جهل وغياب �معرفة‪ ،‬ومن م�ساعر �لنق�ض‬ ‫و�خوف من موؤ�مر�ت �ا�ستعمار �حديث حينما ي�س ّرح فر�سانه �لو�قع و�م�ستقبل‬ ‫�لذي يعي�سه باأ�سلحة �لعلم وبتكتيكاته من خريطة �لنظرية �إى �أدو�ت �لبيانات �إى‬ ‫حدية �منهجية‪.‬‬ ‫لكنه �ليوم وبعد ما يزيد عن ع�سر �سنو�ت من �الت�ساق بهذ� �خطاب و�معارك‬ ‫�م�ستعلة �لتي يخلقها‪� ،‬أدرك وتعامل بعقله �جمعي �لاو�عي مع حقيقة وو�قع هذه‬ ‫�مع ��ارك �خطابي ��ة‪ ،‬فاأعاد توظيفها ي حياته بطريقه م يدركه ��ا ا �لفر�سان �لذين‬ ‫�ن�سغلو� ب�س ��كل مب ّكر باأجو�ء معاركهم بال�سكل �ل ��ذي م يجدو� فيه فر�سة م ّكنهم‬ ‫م ��ن تقييم �اأرباح و�خ�سائر �لتي من �أجل حقيقها خا�سو� هذه �معارك‪ ،‬وا حتى‬ ‫�موؤ�س�س ��ات �اإعامية �لتي خلقت له ��م هذه �م�ساحات �ل�سلطوية‪ ،‬مع بديهية وجود‬ ‫�آلي ��ة فيه ��ا لتقيي ��م لا�سر�تيجي ��ات �لرئي�سية‪ ،‬ومعرف ��ة مدى مقارب ��ة �لنتائج من‬ ‫�اأهد�ف‪� ،‬أيا كانت هذه �اأهد�ف �أو �لنو�يا‪.‬‬ ‫م ي ��درك �أي منه ��م �أن ه ��ذ� �م�سك ��ن �مج ��رد م ��ن �سلط ��ة �لعل ��م وم ��ن �ل�سلطة‬

‫شيء من حتى‬

‫�سبل ��ه‪ .‬كل ذلك عزز من فر�ض �ح�سول على �معلومات و�اطاع على �خطاب‬ ‫�لثقاي جميع �ل�سعوب ومنتجاتها �لفكرية و�ح�سارية‪ ،‬لذ� تعد �لدبلوما�سية‬ ‫�لثقافية من �اأهمية لتعزيز �ل�سام و�ا�ستقر�ر ي جميع �أنحاء �لعام وتعزيز‬ ‫�خطاب �ل�سلمي ي �لتو��سل مع �ح�سار�ت �اأخرى‪ .‬وهي من ناحية �أخرى‬ ‫�آد�ة تاأث ��ر عل ��ى ما ي�سمى «بال ��ر�أي �لعام �لعامي» من �أج ��ل تعزيز هذه �مبادئ‬ ‫�خم�سة �لت ��ي هي‪� :‬احر�م و�اع ��رف بالتنوع �لثقاي و�ل ��ر�ث‪ ،‬وتعزيز‬ ‫�حو�ر بن �لثقافات �لعامية‪� ،‬لعم ��ل على حقيق �لعدل و�م�ساو�ة و�لر�بط‪،‬‬ ‫وحماية حقوق �اإن�سان �لدولية‪ ،‬وحقيق �ل�سام �لعامي و�ا�ستقر�ر‪.‬‬ ‫ومن هذ� �منطلق �أود �أن �أذكر بجهود �مملكة �لر�ئدة ي حو�ر �ح�سار�ت‬ ‫و�اأدي ��ان �لت ��ي جاءت مبادرة م ��ن خادم �حرمن �ل�سريف ��ن �ملك عبد�لله بن‬ ‫عبد�لعزي ��ز (حفظه �لله) لتبني نهج �حو�ر و�لتفاه ��م بن �أتباع جميع �اأديان‬ ‫و�لثقاف ��ات من مك ��ة �مكرمة ع ��ام ‪2008‬م كحل دبلوما�س ��ي لت�سوية �خافات‬ ‫و�لنز�عات �سلمي ًا ومن منطلق �لتبادل �لثقاي و�لفكري‪ ،‬ولقد �كت�سبت �مبادرة‬ ‫�سفة �لعامية عند �نطاقها م ��ن �لعا�سمة �اإ�سبانية مدريد برعاية م�سركة مع‬ ‫ملك �إ�سبانيا ومن ثم ي نيويورك وحت مظلة �اأم �متحدة‪ ،‬ولقد �أثمرت هذه‬ ‫�جهود موؤخر ً� باإن�ساء مركز �ملك عبد�لله للحو�ر و�لثقافات ي فيينا م�ساركة‬ ‫من قبل �إ�سبانيا و�لنم�س ��ا‪� ،‬لذي يعد ج�سيد ً� للجهود �لدبلوما�سية �ل�سعودية‬ ‫عل ��ى �م�ستوى �لدوي‪ .‬مع عدم �لتقليل بجهود �مملكة ي �م�ساركة ي �محافل‬ ‫و�منا�سبات �لثقافية �لدولية‪ ،‬وكذلك عدم جاهل جهود �ملحقيات �لثقافية �لتي‬ ‫ين�سب جمل عملها ي تعزيز �ح�سور �ل�سعودي �لثقاي‪.‬‬ ‫وي نهاي ��ة �محا�س ��رة‪� ،‬ختتم ��ت خزند�ر باق ��ر�ح �أن يك ��ون هنالك قناة‬ ‫تلفزيوني ��ة فر�نكفونية‪ ،‬لتعزي ��ز �لتو��سل مع �ل�سع ��وب �متحدثة بالفرن�سية‪،‬‬ ‫ولك ��ن عل ��ى �لرغم من �أهمية هذ� �اقر�ح �أرى عل ��ى �لعك�ض من ذلك هو تعزيز‬ ‫ن�سر �لثقافة و�لهوية �محلية بلغتها �اأم ي قالب (جل�ض ثقاي �سعودي) على‬ ‫نهج �مجال� ��ض �لثقافية �اأخرى مثل �مجل�ض �لثق ��اي �لريطاي وغره �لذي‬ ‫ي�ساهم ي ن�سر �للغة و�لثقافة و�إقامة ر�بطة بن �للغة و�لثقافة �محلية ون�سرها‬ ‫عامي� � ًا‪ ،‬حي ��ث من خال در��ست ��ي ي �خ ��ارج �ألتقيت بعدد كبر م ��ن �اأجانب‬ ‫�متحدثن باللغة �لعربية كلغة ثانية وكانو� قد �كت�سبوها بكل حتو�ها �لثقاي‬ ‫�لذي ولدت به من خال وجودهم �أو در��ستهم ي موؤ�س�سات تابعة لدول عربية‬ ‫ختلف ��ة‪ ،‬فكان من در� ��ض ي �مغرب كان يحمل �للكنة �مغربية ي طريقة نطقه‬ ‫للكلم ��ات وحتى �لثقافة �محكية �محلية و�لع ��اد�ت وتقاليد �ماآدب و�منا�سبات‪،‬‬ ‫وقيا�س ًا على ذلك من �كت�سب �للغة من باد �ل�سام �أو م�سر‪.‬‬

‫السياحة‬ ‫تغيير فلسفة‬ ‫الترفيه‬ ‫عثمان الصيني‬

‫‪merakaabi@alsharq.net.sa‬‬

‫�لرمزية (�ل�سلطة �لرمزية هو �م�سمى �لذي �أطلقه بير بوردو على قدرة فئة معينة‬ ‫عل ��ى مرير �معرفة لفئة �أخ ��رى لتكون متلقية فقط كالتليفزي ��ون �لذي �عتره من‬ ‫�أخطر �ل�سلط ��ات �لرمزية‪ .‬ونظرية �ل�سلطة �لرمزية من �أهم �لنظريات �حديثة ي‬ ‫�سي�سيولوجيا �معرفة)‪� ،‬لذي يتحرك كقطيع ويناق�ض كعامي‪ ،‬ويتفاعل كغوغاء لديه‬ ‫عق ��ا ا و�عيا هو م ��ن يعيد فرز نتاج �لنخب �مفكرة في�سقط ويعيد توظيف ويثبت‬ ‫ما يحتاجه منها‪.‬‬ ‫وعل ��ى مر �لتاريخ لطاما كانت حاجات �اإن�س ��ان �لغريزية هي من ي�سكل بناء‬ ‫جتمعه‪ ،‬ا مكت�سباته �معرفية وا �لعلمية �لتي هي لي�ست �سوى �أدو�ت‪ .‬لقد �أدرك‬ ‫ه ��ذ� �م�سكن �لعامي �متخلف باأن معارك فر�سان ��ه ونقا�ساتهم ا تنتج من ما تنتجه‬ ‫�ح ��روب �سوى �لغبار و�ل�سو�س ��اء‪ .‬فا معرفة �سي�سيح دمها‪ ،‬وا حقائق �سي�سلخ‬ ‫جلدها‪.‬‬ ‫و�أدرك �أي�سا باأن �م�سرح �اإعامي هو م�سرح بالفعل ويحمل كل �أركان �لده�سة‬ ‫و�لرق ��ب و�ل�سح ��ك و�انفع ��ال‪ ،‬لكنه غر منتج للحقيق ��ة �أو �معرف ��ة بامطلق‪ .‬لقد‬ ‫وجد ي حروب فر�سانه �لوهمية ثمة متعة حقيقية قادرة على ك�سر �لرتابة وغياب‬ ‫�معنى‪.،‬‬ ‫فف ��ي كره ��م وفرهم و�سقوطه ��م وقيامه ��م تولد �لده�س ��ة و�لرق ��ب و�انفعال‬ ‫و�مر�هنات �أي�سا‪.‬‬ ‫ه ��ذ� بر�أيي ما يحدث �اآن ما بن �اإن�س ��ان �لعربي وما بن و�سائله �اإعامية‪،‬‬ ‫وحدي ��د� م ��ا بين ��ه وما ب ��ن طبقت ��ه �لنخبوية �مفك ��رة‪� ،‬لت ��ي �أ�سب ��ح رموزها من‬ ‫خ ��ال �لف�سائي ��ات و�ل�سح ��ف يتحدثون مبا�س ��رة لعو�مهم‪ ،‬ي�سرح ��ون ويحللون‬ ‫ويت�سارعون من خال �اأفكار و�معارف �لتي يدّعونها‪.‬‬ ‫لق ��د �نتزع ه ��ذ� �لتو��سل �اإعامي �ل ��ذي ظهرت فيه �لنخ ��ب �لعلمية بخطاب‬ ‫منفع ��ل ومت�سل ��ط وم�سبع بالتحي ��ز �لفك ��ري �لبعيد ع ��ن �منهجي ��ة و�مو�سوعية‪،‬‬ ‫وبالت ��اي �لقدرة على �اإقناع‪� ،‬لثقة وحتى �احر�م �لتي كان يحملها �لعربي نحو‬ ‫رج ��اات �لعلم و�لثقاف ��ة لديه‪ .‬و�اأق�س ��ى بر�أيي‪� ،‬أن هذ� �لتو��س ��ل خلق لديه نوعا‬ ‫م ��ن �لفو�سى �لفكرية و�لنف�سية‪ ،‬و�نتزع من ��ه �لقدرة على �لت�سديق وفرز �حقائق‬ ‫وتقييمها‪.‬‬ ‫‪alrewali@alsharq.net.sa‬‬

‫�إن م�سكل ��ة بع�ض �سي ��وخ �لقبائل تكمن ي �أنهم يري ��دون قيا�ض هذ� �لع�سر‬ ‫قل ��ت ي �مقال �ل�سابق وا �أجد حرج ًا ي تك ��ر�ر �لقول مر ًة �أخرى �أي حن‬ ‫�أحدث عن بع�ض �ممار�سات �خاطئة لبع�ض �سيوخ �لقبائل فاإما �أعني بذلك فئ ًة مقايي� ��ض ع�س ��ور �أخرى‪ ،‬فتجدهم ي تفكرهم م يرح ��و� ع�سر �لظلم و�لنهب‬ ‫حدد ًة؛ قد بلغت من �لتجاوز�ت حد ً� هو �أكر كثر ً� من �لت�سر عليها �أو حاولة و�ل�سل ��ب وقاعدة (تغ ��دى فيهم قبل ا يتع�س ��ون فيك)‪ ،‬مذكرين دوم� � ًا ما لهم من‬ ‫�إخف ��اء عيوبه ��ا وما ُذكر من حقائق هو فقط ما مكنن ��ي �حديث عنه اأنه �أو�سح مكان ��ة وحظ ��وة لدى �لدولة ووجاه ��ة �جتماعية جعلت منه ��م ي بع�ض �اأحيان‬ ‫م ��ن �أن يتم �إن ��كاره‪ ،‬فعلى ما يب ��دو �أن �مقال قد ام�ض جرح ًا عميق� � ًا لدى �لبع�ض �أ�سخا�س� � ًا ف ��وق �لقان ��ون؛ معتقدي ��ن �أن كفتهم ه ��ي �لر�جحة على �أبن ��اء قبيلتهم‬ ‫ع ��ن غ ��ر ق�سد فاأدم ��اه‪ ،‬ا ب�سبب ِح ّدت ��ه �أو ِج� �دّة معلوماته بقدر م ��ا كان �ج�سد جتمع ��ن!‪� ،‬أو رم ��ا �أ�ساعو� ب ��ن �لنا�ض من �خر�ف ��ات و�اأ�ساطر وغرها من‬ ‫هزي � ً�ا لي�ض لدي ��ه �أدنى درجات �مقاومة فتهتك و�نفتق وب ��د�أ ينزف بغز�رة حتى كر�م ��ات (�ا�ستبخ ��ات) �لت ��ي م ��ا ز�ل �لبع�ض م ��ن �لب�سط ��اء و�ل�س ��ذج ي�سدقها‬ ‫�فت�سح ��ت درجة تلوثه على طريقة (يكاد �مري ��ب �أن يقول خذوي)‪� ،‬أما �اأغلبية ويتعام ��ل بجدي ��ة معها‪ ،‬فا�ستغلو� ذل ��ك ي ترهيب �لنا� ��ض و�لتك�سب من ور�ئهم‬ ‫من �ل�سي ��وخ فا �سك لدي ي �أمانتهم ونز�هته ��م ووطنيتهم و�اعر�ف بف�سلهم وحول ��و� من خدمتهم �إى ��ستعباده ��م ومن مبد�أ �م�ساركة �إى �ا�ستئثار‪ ،‬مع �أن‬ ‫وعنايته ��م بكل م ��ا من �ساأنه تعزي ��ز �انتماء وو�جب �ل ��واء و�لوحدة �لوطنية‪ ،‬من هو �أعلى منهم منزلة وقدر ً� و�أكر حبة ي قلوب �ماين من �ل�سعب ‪�-‬أعني‬ ‫ب ��ل �أعتق ��د �أنه فيما لو �أقر مب ��د�أ �انتخاب على م�ستوى �لقبيل ��ة فاإنهم �سيكونون خ ��ادم �حرمن �ل�سريفن‪ -‬قد ق ��ال ي �أحد �لت�سريحات‪( :‬ما �أنا �إا �أقل من خادم‬ ‫�خي ��ار �اأف�سل بن �أبناء قبائلهم‪ ،‬كما �أود من �اإخوة �لق َر�ء �أن يعرفو� �أن فكرة لك ��م)‪ ،‬وقال ي ت�سريح �آخ ��ر‪( :‬بدون �ل�سعب �ل�سعودي �أن ��ا ا �سيء)‪ ،‬ف�ستان ما‬ ‫�انتخ ��اب عل ��ى م�ستوى �لقبيلة م يكن ي َ�س ُ‬ ‫بق �اإتيان بها‪ ،‬بل �سبقني �إليها قبل بن �لعُلو و�لتعاي!‬ ‫�م�سكل ��ة �اأخرى له� �وؤاء �لف�ساء �أنهم م ��ا ز�لو� يعي�س ��ون ي زمن �ل�سيف‬ ‫�سنو�ت رئي�ض �لتحرير �حاي جريدة �ل�سرق �لزميل‪ /‬قينان �لغامدي ي مقال‬ ‫ل ��ه ي جريدة �لوطن حت عنو�ن (تكوين جتمع م ��دي)‪ ،‬معلق ًا على ما �أوردته و�لرم ��ح‪ ،‬بينم ��ا يعي�ض غره ��م ي زمن �ات�س ��اات وثورة �معلوم ��ات و�سيادة‬ ‫جري ��دة �ل�س ��رق �اأو�سط من خر ع ��ن �نتخابات قبيلة �آل عيا� ��ض منطقة �لباحة �لقان ��ون‪ ،‬كما �أنهم يفكرون بطريقة بد�ئية تدع ��وك �إى �ل�سحك �أكر ما تدعوك‬ ‫�إى �لفه ��م و�ا�ستيع ��اب‪� ،‬أدت �إى �أن ي�س ��ر �لنا�ض بعقولهم خط ��و�ت �إى �اأمام‬ ‫من�سب �سيخ �لقبيلة نظر ً� لوجود �سخ�سن يتناف�سان على �من�سب‪.‬‬

‫عملت جان التن�سي ��ط ال�سياحي لأكر‬ ‫م ��ن ع�سري ��ن عام� � ًا ي مدنن ��ا وم حقق مع‬ ‫ذلك جاح ًا يذكر ي �سناعة �سياحة حقيقية‬ ‫مع اأن اأع�ساءها متطوعون يعملون بحما�س‬ ‫واإخا� ��س لأنها تعمل دون اإمكانات وتعتمد‬ ‫عل ��ى ترع ��ات �سئيل ��ة م ��ن رج ��ال اأعم ��ال‬ ‫غ ��ر مقتنع ��ن اأ�سا�س� � ًا بعم ��ل اللج ��ان واإما‬ ‫يترعون حيا ًء اأو م�سلح ��ة‪ ،‬والأن�سطة التي‬ ‫تق ��ام ي معظمها اأن�سطة �سورية مكررة كل‬ ‫ع ��ام يت ��م جميعه ��ا م ��ن اجه ��ات احكومية‬ ‫واموؤ�س�س ��ات وعندم ��ا ياأت ��ي ال�سائ ��ح اإى‬ ‫امدين ��ة ت�س ��كل الرام ��ج ال�سياحي ��ة اآخ ��ر‬ ‫اأ�سب ��اب اج ��ذب ل ��ه‪ ،‬فياأت ��ي بحث ًا ع ��ن اجو‬ ‫اللطيف ولزيارة الأهل والأقارب اأو الت�سوق‬ ‫اأو ال�ستطب ��اب‪ ،‬ث ��م حول ��ت الرام ��ج اإى‬ ‫مهرجان ��ات وم تتغ ��ر الفل�سف ��ة الأ�سا�سي ��ة‬ ‫الت ��ي تنطل ��ق منه ��ا ب ��ل ظل ��ت كم ��ا ه ��ي‪ ،‬اإذ‬ ‫اهتم ��ت اللج ��ان ال�سياحي ��ة ي ام ��دن مثلث‬ ‫ال�سياح ��ة وه ��ي ال�سك ��ن والأكل والرفي ��ه‬ ‫ولك ��ن بامفه ��وم التقلي ��دي فل ��م يك ��ن ال ��دور‬ ‫اأك ��ر م ��ن التفتي�س عل ��ى امطاع ��م والفنادق‬ ‫وال�سق ��ق امفرو�س ��ة ث ��م الرام ��ج الرفيهي ��ة‬ ‫التي ل تخرج غالب ًا عن حا�سرات وندوات‬ ‫وعرو� ��س فن ��ون �سعبي ��ة وحف ��ات غنائي ��ة‬ ‫تظه ��ر وتختفي ح�سب ق ��وة ال�سغط وبع�س‬ ‫امباري ��ات الريا�سي ��ة وامعار� ��س الفني ��ة‬ ‫وام�سرات امختلف ��ة‪ ،‬وغاب عن هذه اللجان‬ ‫ثاث ��ة اأم ��ور الأوى‪ :‬اأن ال�سياح ��ة �سناع ��ة‬ ‫ولي�ست عم � ً�ا تطوعي ًا تقف عامي ًا اإى جانب‬ ‫�سناعة الأ�سلح ��ة والدواء كاأكر ال�سناعات‬ ‫العامي ��ة دخ � ً�ا‪ ،‬ولذل ��ك يج ��ب اأن ت ��دار بهذه‬ ‫العقلي ��ة وه ��ذا امفه ��وم‪ ،‬والأم ��ر الث ��اي‪ :‬اأن‬ ‫الرفي ��ه لي� ��س حا�س ��رة وفنون� � ًا �سعبي ��ة‬ ‫فق ��ط واإم ��ا �سل�سلة من الن�ساط ��ات امتكاملة‬ ‫اموجه ��ة جمي ��ع اأف ��راد العائل ��ة واجاذب ��ة‬ ‫بطبيعته ��ا ولي� ��س باحم ��ات الإعانية فقط‬ ‫بحي ��ث ي�سعى النا�س اإليه ��ا ويق�سون اأوقاتا‬ ‫بهيجة فيها لعدة مرات بالإ�سافة اإى ال�سكن‬ ‫امري ��ح امعق ��ول والطع ��ام ه ��و بيئ ��ة الأكل ل‬ ‫الأكل فق ��ط‪ ،‬والأم ��ر الثال ��ث‪ :‬الآلي ��ة الت ��ي‬ ‫يتحق ��ق فيها هذا امثل ��ث ال�سياحي فمن غر‬ ‫اج ��اذب اأن اأق�سي ي امو�س ��م �ساعات ي‬ ‫ال�سوارع امختنقة بال�سي ��ارات ول اأ�ستطيع‬ ‫الو�س ��ول اإى ام ��كان امق�سود وما م تتغر‬ ‫فل�سف ��ة الرفيه وتتج ��ه اإى �سناعة ال�سياحة‬ ‫�سيتدفق ن�سف مليون �سعودي ي اأ�سبوع‬ ‫منت�سف الع ��ام الدرا�سي ينفق ��ون مايقارب‬ ‫ملي ��اري ريال‪ ،‬وي�سافر ماي ��ن ي الإجازة‬ ‫ال�سيفية اإى اخارج‪.‬‬ ‫‪othmanalsini@alsharq.net.sa‬‬

‫بينما هم ي�سرون بتفكرهم خطو�ت �إى �خلف‪ ،‬حتى �أ�سبحت �م�سافة �سا�سعة‬ ‫ب ��ن ما يفكر ب ��ه �اإن�سان �لعادي وبن ما ي�سغل تفكرهم‪ ،‬ف�سار من �ل�سعب على‬ ‫�اإن�سان �لطبيعي �أن يفهم لغتهم دون �حاجة �إى و�سيط من �متملقن و�منافقن‬ ‫و�م�ستعبدي ��ن �لذين ُروِ �سو� عل ��ى �لتبعية �لكاملة و�انقي ��اد �اأعمى و(�سم طال‬ ‫عمرك)‪ ،‬حتى �سارو� ي بد�ئيتهم ومار�ستهم لا�ستعاء ا يختلفون كثر ً� عمن‬ ‫�أر�د �أن يخو� ��ض حرب� � ًا ي هذ� �لع�س ��ر ولي�ض لديه من �اأ�سلح ��ة �سوى ما ورثه‬ ‫ع ��ن �أجد�ده من �سيوف وخيول ودروع و�سو�رب مفتولة‪ ،‬متجاه ًا كل �لدعو�ت‬ ‫�لت ��ي تريد �إقناعه �أن تل ��ك �اأ�سياء قد ذهبت �إى غر رجع ��ة‪ ،‬و�أنها م تعد ت�سلح‬ ‫لغ ��ر �أغر�� ��ض �لزين ��ة و�لعر�س ��ة ي �منا�سبات و�اأف ��ر�ح‪ ،‬كما �أن م ��ن �ل�سعب‬ ‫�لعث ��ور عليه ��ا ي غ ��ر �أماكن �ل ��ر�ث و�متاحف و�اأ�س ��و�ق �ل�سعبي ��ة �لقدمة‪،‬‬ ‫لكن ��ه مع �اأ�سف �ل�سدي ��د م ي�ستمع �إى ن�سحهم و�إما قام بفتل �سو�ربه وتو�سح‬ ‫�سيف ��ه معتلي ًا ظه ��ر جو�ده و�جه �إى �اأع ��د�ء ظان ًا نف�سه عنرة ب ��ن �سد�د‪ ،‬فلما‬ ‫ر�آه �اأع ��د�ء ح�سبوه فار�س ًا من خلفات �لع�سر �جاهلي؛ ف�سحكو� على مظهره‬ ‫و�حت ��ارو� ب ��ن �إطاق �لنار عليه �أو منح ��ه فر�سة �أخرة؛ فلم ��ا �أدركو� �سذ�جته‬ ‫وب�ساطت ��ه قررو� �أن يُح َنط ي �أحد متاحف �ل ��ر�ث عندهم كي ي�سر �إى مرحلة‬ ‫من مر�حل �لتطور �لب�سري‪.‬‬ ‫‪shai@alsharq.net.sa‬‬


‫نائب المدير العام‬

‫نائبا رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي قينان عبداه الغامدي‬

‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬

‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق احزام – العمارة التجارية‬ ‫الوحيدة مقابل قرطا�ضية امطار‬

‫هاتف‪8484609 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬ ‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬ ‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬

‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫علي محمد الجفالي‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫مساعد المدير العام‬

‫إياد عثمان الحسيني‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫محمد عبداه الغامدي(الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني(جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫المدير الفني‪:‬‬

‫فادي منير الحمود‬

‫‪fadi@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬

‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬ ‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬ ‫هاتف ‪65435301 :‬‬

‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬ ‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬ ‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫‪najran@alsharq.net.sa‬‬

‫الطائف‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬ ‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬

‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪20‬‬ ‫يسر «مداوات» أن تتلقى نتاج أفكاركم‬ ‫وآراءكم في مختلف الشؤون‪ ،‬آملين‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد عن‬ ‫اأمور الشخصية‪ ،‬وااختصار ما أمكن‪،‬‬ ‫وذلك على هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫فاشات‬

‫الغذاء والدواء‬ ‫أصدقاء‬ ‫عبدالرحمن البكري‬

‫هل طبيعة الأر�س �ضب � ٌ�ب ي اأ�ضكال النا�س واألوانهم؟ اأق�ضد‬ ‫الأر� ��س بت�ضاري�ضها ومائها ونباتاته ��ا وخراتها امختلفة‪ ،‬التي‬ ‫تتما�س مع ج�ضد الإن�ضان على م ّر الع�ضور‪ ،‬ب�ضكل داخلي كالطعام‬ ‫وب�ضكل خارجي كامناخ والطق�س؟ واإل ماذا يقول اأبوقراط «ليكن‬ ‫غ ��ذاوؤك دواءك‪ ...‬وعاجوا كل مري�س بنباتات اأر�ضه فهي اأجلب‬ ‫ل�ضفائ ��ه»‪ ،‬فلماذا يا اأباق ��راط تربط بن ال ��دواء للمري�س واأر�ضه‬ ‫التي عا�س فيها؟ هل لأن ج�ضده ت�ضكل من الداخل بطريقة م�ضابه ٍة‬ ‫ل�ضبب م ي�ض ��ل اإليه‬ ‫للأر� ��س التي عا� ��س فيها وتغ� � ّذى منه ��ا؟ اأم ٍ‬ ‫تفكري حتى اللحظة؟!‬ ‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫رسالة إلى غائب‬

‫حتى ا يقع المسجد‬ ‫على رؤوس المصلين!‬ ‫أنس الخطيب‬

‫بعد معاناة نف�ضية طويلة للم�ضلن ي جامع «باب اخمي�س»‬ ‫بالأح�ض ��اء‪ ،‬امتدت ل�ضن ��وات‪ ،‬ب�ضبب تخوفهم م ��ن �ضقوط اجامع‬ ‫عليهم‪ ،‬لكرة وكر الت�ضقق ��ات والت�ضدعات امخيفة داخل ام�ضجد‬ ‫وخارج ��ه‪ ،‬جاء الفرج بق ��رار اأفرحهم‪ ،‬بتو�ضية م ��ن الدفاع امدي‬ ‫ت�ضمن ��ت «وج ��ود ت�ضدعات وت�ضقق ��ات ي اخر�ضان ��ة الإ�ضمنتية‬ ‫لبع�س اجدران والأ�ضقف بالدور الأول‪ ،‬اإ�ضافة اإى وجود ت�ضققات‬ ‫كبرة ي معظم ج ��دران الأعمدة اخر�ضانية بالدور الأر�ضي‪ ،‬كما‬ ‫توجد كيابل ع�ضوائية‪ ،‬ومفاتيح مك�ضوفة‪ ،‬وو�ضعه احاي ي�ضكل‬ ‫خط ��ورة على ام�ضلن»‪ .‬فقامت اإدارة الأوقاف باإغلق اجامع يوم‬ ‫ال�ضب ��ت ‪ ،1433 /5/8‬لك ��ن امحزن وام�ضح ��ك ي اآن واحد‪ ،‬اأنه م‬ ‫يكتمل الف ��رج! حيث جاء قرار اآخر م ��ن اإدارة الأوقاف‪ ،‬ياأمر بفتح‬ ‫ام�ضجد يوم الإثن ��ن ‪10/5/1433‬ه� وذلك لرغبة ام�ضلن لل�ضلة‬ ‫فيه!هذه مهزل ��ة‪ ،‬ل تراعى فيها حرمة الدماء‪ ،‬األ تتفق معي �ضيدي‬ ‫ام�ض� �وؤول اأن �ض ��لة ام�ضل ��ن ي بيوتهم اأوى م ��ن اأن ي�ضلوا ي‬ ‫ه ��ذا اجام ��ع ال ��ذي رما يق�ض ��ي عل ��ى اأرواحه ��م؟ واإذا كان النبي‬ ‫�ضل ��ى الله عليه و�ضلم اأجاز جمع ال�ض ��لة ي الريح وامطر‪ ،‬خوف ًا‬ ‫على ال�ض ��رر الذي يقع‪ ،‬وي نظري امطر اأخ ��ف �ضرر ًا من �ضقوط‬ ‫ام�ضجد على ام�ضلن! �ضي ��دي ام�ضوؤول‪ ،‬تخيّل لو ا ّأن الدفاع امدي‬ ‫كتب هذا التقرير ي مبنى اإدارة الأوقاف‪ ،‬وطلب منك اموظفون اأن‬ ‫ي�ضتمروا ي امبنى‪ ،‬هل �ضتواف ��ق نزو ًل لرغبتهم؟ اأم �ضتقول لهم‪:‬‬ ‫اأنتم جانن؟!‬ ‫تستقبل هذه الزاوية رسائلكم إلى من تفتقدونه حقيقة‬ ‫أو حلم ًا لعلها ‪ -‬يوم ًا ما ‪ -‬تصل!‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫برنامج فلبرايت‪ ..‬المعرفة والوئام بين الشعوب‬ ‫على ل�ض ��ان موؤ�ض�ضه‪ ،‬جيم�س ولي ��م فلرايت‪،‬‬ ‫يه ��دف برنامج فلراي ��ت اإى «حقيق زي ��ادة‪ ،‬ولو‬ ‫قليلة‪ ،‬ي امعرفة والعقلنية والتعاطف‪ ،‬ي ق�ضايا‬ ‫ال�ض� �وؤون الدول ّي ��ة‪ ،‬الأم ��ر ال ��ذي ي� �وؤدي ي نهاي ��ة‬ ‫امط ��اف اإى زي ��ادة فر�ض ��ة اأن تتعل ��م الأم كيفي ��ة‬ ‫التعاي� ��س ي وئ ��ام و�ضلم‪ ».‬وي ال�ضن ��وات التي‬ ‫م ّرت‪ ،‬من ��ذ تاأ�ضي�ضه ي الع ��ام ‪1946‬م‪ ،‬فقد اأ�ضبح‬ ‫برنامج فلراي ��ت برنامج التبادل التعليمي الدوي‬ ‫الرئي�س الذي ترعاه احكومة الأمريكيّة‪.‬‬ ‫وق ��د ّ‬ ‫م تاأ�ضي� ��س ه ��ذا الرنام ��ج بن ��ا ًء عل ��ى‬ ‫اعتقاد‪ ،‬ا ّأن التبادل التعليمي من �ضاأنه اأن يعزز الفهم‬ ‫امتب ��ادل بن ال�ضع ��وب‪ ،‬ويف�ض ��ي اإى عام ي�ضوده‬ ‫�ضلم اأكر‪ .‬ويوفر الرنامج للم�ضاركن فيه‪ ،‬فر�ضة‬ ‫الدرا�ض ��ة والتدري� ��س‪ ،‬واإج ��راء البح ��وث‪ ،‬وتبادل‬ ‫الأف ��كار‪ ،‬وام�ضاهم ��ة ي اإيج ��اد احل ��ول للم�ضائل‬ ‫والهواج�س الدوليّة ام�ضركة‪.‬‬ ‫ج ��در الإ�ض ��ارة اإى ا ّأن الرنام ��ج‪ ،‬ومن ��ذ‬ ‫تاأ�ضي�ض ��ه‪ ،‬كان ق ��د و ّفر منح� � ًا لأكر م ��ن ‪ 250‬األف‬ ‫�ضخ�س‪ ،‬ثلثة اأخما�ضهم من غر الأمريكين‪ ،‬حيث‬ ‫ن ��ال ‪ 35‬منهم جائزة نوبل‪ ،‬وف ��از ‪ 65‬منهم بجائزة‬ ‫بوليت ��زر التي من ��ح للأعمال ال�ضحف ّي ��ة والأدبية‬

‫وامو�ضيقيّة امميزة‪.‬‬ ‫ا ّإن الق ��وة الدافع ��ة خلف هذا الرنام ��ج � الذي‬ ‫ه ��و اليوم جموعة م ��ن مبادرات التب ��ادل الدوليّة‬ ‫امنظم ��ة � ه ��و جيم� ��س ولي ��م فلرايت‪ ،‬م ��ن ولية‬ ‫اأركن�ض ��و‪ .‬وكاأ�ضغ ��ر رئي� ��س جامع ��ة اأمريكيّة ي‬ ‫ذلك الوقت‪،‬جامع ��ة اأركن�ضو‪ ،‬حي ��ث تراأ�ضها مابن‬ ‫العام ��ن ‪ 1939‬و‪1941‬م‪ ،‬فق ��د لح ��ظ فلراي ��ت‪،‬‬ ‫وب�ض ��كل مبا�ضر‪ ،‬كي ��ف ا ّأن ال�ضب ��اب ي ذلك الوقت‬ ‫يعي�ض ��ون ويلعب ��ون ويدر�ض ��ون مع� � ًا‪ ،‬متجاوزين‬ ‫بذلك جميع خلفاتهم‪ ،‬وذلك ي �ضبيل بناء �ضداقات‬ ‫متينة تقوم على الفهم امتبادل‪.‬‬ ‫انتخب فلرايت ع�ضو ًا ي جل�س النواب ي‬ ‫الع ��ام ‪1942‬م‪ ،‬وع�ض ��و ًا ي جل� ��س ال�ضيوخ بعد‬ ‫ذلك بعام ��ن‪ ،‬حيث عمل على تو�ضي ��ع ونقل روؤيته‬ ‫الأ�ضليّة للرنامج اإى ال�ضاحة الدوليّة‪ .‬ومع نهاية‬ ‫اح ��رب العامي ��ة الثانية‪ ،‬ي الع ��ام ‪1945‬م‪ ،‬لحظ‬ ‫فلرايت ا ّأن وزارة اخزانة الأمريكية تتلقى اأموا ًل‬ ‫م ��ن دول اأخ ��رى تعوي�ض ًا ع ��ن متل ��كات اأمريكية‬ ‫فائ�ض ��ة تركت ي اخارج‪ ،‬فتق ��دم م�ضروع قانون‬ ‫ل�ضتخ ��دام تل ��ك الأم ��وال بغر� ��س دع ��م وت�ضجيع‬ ‫النواي ��ا الدوليّة الطيبة من خلل تبادل الطلب ي‬

‫جالت التعليم والثقاف ��ة والعلوم‪ .‬وي الأول من‬ ‫اأغ�ضط�س من العام ‪1946‬م‪ ،‬و ّقع الرئي�س الأمريكي‬ ‫ه ��اري اآ� ��س تروم ��ان‪ ،‬م�ض ��روع القان ��ون‪ ،‬لي�ضبح‬ ‫قانون� � ًا ناف ��ذ ًا‪ ،‬وبحل ��ول الع ��ام ‪1948‬م‪ ،‬ب ��داأ اأوّل‬ ‫ام�ضارك ��ن الأمريكين ي ه ��ذا الرنامج درا�ضتهم‬ ‫ي اخارج‪.‬وم ��ن ب ��ن الباحث ��ن الأمريكي ��ن‬ ‫البارزي ��ن‪ ،‬الذين قاموا باإج ��راء اأبحاث ي امملكة‬ ‫العربي ��ة ال�ضعود ّي ��ة‪� ،‬ضم ��ن برنام ��ج فلراي ��ت‪،‬‬ ‫الروفي�ضور جلرت هينت�ضكة‪ ،‬وهو من ام�ضرفن‬ ‫عل ��ى «كر�ضي كوبر» لإدارة امدار�س العامة ي كليّة‬ ‫رو�ضي ��ر للربي ��ة ي جامعة جن ��وب كاليفورنيا‪.‬‬ ‫ق ��ال الروفي�ض ��ور هينت�ضكة م�ضتذك ��ر ًا اأيامه التي‬ ‫ق�ضاه ��ا ي جامع ��ة امل ��ك �ضع ��ود‪ ،‬ا ّإن جربت ��ه ي‬ ‫امملك ��ة �ضاهمت ب�ضكل مبا�ض ��ر ي اأبحاثه العلميّة‬ ‫ي ذل ��ك الوقت‪ ،‬حي ��ث اأحدثت تلك التجرب ��ة‪ ،‬اأثر ًا‬ ‫دائم� � ًا ي روؤيته الأكادم ّي ��ة‪ .‬وقال‪« :‬بنهاية الفرة‬ ‫الت ��ي ق�ضيتها ي امملك ��ة‪ ،‬انده�ضت كث ��ر ًا عندما‬ ‫لحظ ��ت درج ��ة الت�ضاب ��ه الكب ��ر ب ��ن ال�ضعودين‬ ‫والأمريكين‪ ،‬وخ�ضو�ض ًا فيما يتعلق بطموحاتهم‬ ‫واآمالهم وهواج�ضهم‪ ،‬حي ��ث كانت مظاهر الت�ضابه‬ ‫تلك اأك ��ر من مظاهر الختلف فيم ��ا بينهم‪ ،‬ف�ض ًل‬

‫ع ��ن ا ّأن الختلفات بن امملك ��ة العربية ال�ضعوديّة‬ ‫والولي ��ات امتح ��دة تب ��دو عاب ��رة‪ ،‬بينم ��ا الروؤية‬ ‫والنظ ��رة العام ��ة ب ��ن �ضعب ��ي البلدين تب ��دو اأكر‬ ‫دمومة‪.‬‬ ‫وقد �ضكل هذا الإدراك الإطار لبحثي الأكادمي‬ ‫الأخر ي جال الربية‪ ،‬ويعد ذلك نتيجة مبا�ضرة‬ ‫لرنام ��ج فلرايت الأكادم ��ي‪ ».‬وختم حديثه قائ ًل‬ ‫‪ »:‬زوجتي واأنا نتطلع للع ��ودة اإى امملكة العربية‬ ‫ال�ضعوديّةم�ضتقب ًل»‪.‬‬ ‫اأ ّم ��ا بالن�ضب ��ة لل�ضعودي ��ن ام�ضارك ��ن ي‬ ‫الرنامج ي الولي ��ات امتحدة‪ ،‬فا ّإن الفر�س لديهم‬ ‫وا�ضعة وكثرة‪ ،‬حيث يقوم البع�س منهم بتدري�س‬ ‫اللغ ��ة العربية ي الكلي ��ات واجامعات الأمريكية‪،‬‬ ‫بينما يق ��وم البع�س الآخر باإلق ��اء امحا�ضرات‪ ،‬اأو‬ ‫اإج ��راء البح ��وث مرحلة مابع ��د الدكت ��وراة‪ ،‬وعند‬ ‫عودته ��م للمملك ��ة فاإنن ��ا ن�ضجعه ��م عل ��ى م�ضاطرة‬ ‫جربتهم مع زملئهم ال�ضعودين‪.‬‬ ‫بن ليونبيرغ ـ نائب الملحق‬ ‫اإعامي في السفارة اأمريكية‬

‫حي المروة الفخم في جدة يغرق في برك المياه والسكان يعانون اأمرين!‬ ‫يت�ض ��اءل �ضكان حي ام ��روة ‪( 7‬احرمن) الذي‬ ‫يغ ��رق ي امي ��اه اجوفيّة‪ ،‬كيف اأعط ��ت اأمانة جدة‬ ‫الت�ضري ��ح والإذن ل�ضاح ��ب امخط ��ط بال�ضتثمار‪،‬‬ ‫واأن ��ه لي� ��س علي ��ه �ضوائ ��ب اأو معوق ��ات لإقامة اأي‬ ‫م�ض ��روع �ضكني اأو خلفه عليه؟! هل كان ي�ضتع�ضي‬ ‫على الأمان ��ة حل م�ضكلة هذه امي ��اه وما ت�ضببه من‬ ‫خط ��ر؟ خا�ض ��ة اأنه ح ��ي جدي ��د يُفر� ��س اأن يكون‬ ‫اأموذجي� � ًا ومِ ثالي ًا!يق ��ع ه ��ذا اح ��ي عل ��ى برك من‬ ‫امي ��اه اجوفي ��ة‪ ،‬انت�ض ��رت عل ��ى اإثره ��ا ا ُ‬ ‫حفر ي‬ ‫مُعظ ��م ُطرقات ��ه‪ ،‬واأ�ضبحت ت�ضب ��ب الأذى مرتاديه‪،‬‬ ‫الأم ��ر ال ��ذي يُ�ضع ��ب التنق ��ل فيه ��ا‪� ،‬ض ��وا ًء كان‬ ‫ال�ضخ� ��س راج � ً�ل اأو راكِ ب� � ًا‪ ،‬وق ��د تتعط ��ل امركب ��ة‬ ‫ي اأي حظ ��ة! وف ��وق ذل ��ك تنبع ��ث من ِخ ��لل هذه‬ ‫ال ��رك روائح كريه ��ة‪ ،‬كم ��ا تت�ضبب امي ��اه الراكدة‬ ‫ي تكاث ��ر البعو� ��س واح�ض ��رات الأخ ��رى الت ��ي‬ ‫نخ�ض ��ى انعكا�ضه ��ا على ال�ض ��كان �ضحي� � ًا‪ .‬لِذا نهيب‬

‫بام�ضوؤول ��ن ي الأمان ��ة‪ ،‬واجه ��ات‬ ‫الأخرى ذات العلقة‪� ،‬ضرعة النظر ي‬ ‫هذا امو�ضوع الذي بات يوؤرق ويق�س‬ ‫م�ضاجع �ضكان احي‪.‬‬ ‫اأ�ضبحنا نخاف على اأنف�ضنا وعلى‬ ‫اأبنائنا‪ ،‬بل وعلى زوارنا‪ ،‬فقد تق ّل�ضت‬ ‫زياراته ��م نتيج ��ة م ��ا يعان ��وه اأثن ��اء‬ ‫قدومهم‪.‬‬ ‫ال�ضح ��ف باأكر من‬ ‫لق ��د طالعتنا ُ‬ ‫لِقاء مع قاطني احي‪ ،‬وبع�س ام�ضوؤولن‪ ،‬مُ�ضلطن‬ ‫الأ�ض ��واء عل ��ى هذه امعان ��اة‪ ،‬وه ��ذه الظاهرة غر‬ ‫اح�ضاري ��ة‪ ،‬كم ��ا طالعتنا قن ��اة (‪ )mbc‬م�ضكورة‬ ‫بحلق ��ة خا�ض ��ة قبل فرة ع ��ن هذه الق�ضي ��ة ل�ضكان‬ ‫هذا احي‪ ،‬حيث اأُجريت لِقاءات مع �ضكانه‪ ،‬وبع�س‬ ‫ام�ضوؤولن اأعربوا ع ��ن قلقهم وانزعاجهم وخوفهم‬ ‫م ��ن ه ��ذه امي ��اه الآ�ضن ��ة‪ ،‬واحفر الت ��ي تنت�ضر ي‬

‫طرقات ��ه‪ ،‬ناهي ��ك ع ��ن اإث ��ارة الأترب ��ة‬ ‫والغب ��ار‪ ،‬نتيجة م ��رور امركبات‪ ،‬وما‬ ‫ي�ضبب ��ه ذلك م ��ن اأ�ض ��رار م ��ن يُعانون‬ ‫أ�ضح ��اء يتاأثرون‬ ‫م ��ن الربو‪ ،‬وحتى ال ّ‬ ‫من ه ��ذا الو�ضع البيئ ��ي امردي‪ ،‬ما‬ ‫ا�ضطر كث ��ر من ال�ض ��كان لبيع �ضققهم‬ ‫والنتقال لأحياء اأخرى اأكر اأمان ًا‪.‬‬ ‫لك ��ن كث ��را م ��ن الأحي ��اء تئن من‬ ‫هذه امُع�ضلة‪ ،‬فهي قدمة‪ ،‬ولكن ل اأجد‬ ‫العُذر‪ ،‬اأي ًا كان‪ ،‬حي جديد‪ ،‬ياأتلف من عمائر فخمة‪،‬‬ ‫وعلى اأحدث طِ ��راز عُمراي‪ ،‬وعليها م�ضات جمالية‬ ‫تبهر الناظري ��ن‪ ،‬اإل اأن ما يخد� ��س تلك اجماليات‪،‬‬ ‫وذلك الإبهار‪ ،‬تلك امعاناة التي يعي�ضها اأهل احي‪.‬‬ ‫وكلن ��ا اأم ��ل ورج ��اء ي الهتمام به ��ذا الأمر‪،‬‬ ‫وب�ض ��كل ل يقب ��ل التاأخ ��ر‪ ،‬لك ��ي يهن� �اأ ال�ض ��كان‬ ‫ويعي�ضون كباقي الأحياء‪ ،‬بل م�ضقة اأوتعب‪.‬‬

‫اأ�ضع هذا الأمر بن يدي �ضاحب ال�ضمو املكي‬ ‫الأم ��ر خال ��د الفي�ضل ‪-‬حفظ ��ه الله‪ -‬ال ��ذي ل ياألو‬ ‫جهد ًا‪ ،‬ول يدخ ��ر و�ضع ًا‪ ،‬جعل منطقة مكة امكرمة‪،‬‬ ‫ومدنها الرئي�ضة‪ ،‬اأجمل واأرقى مُدن العام‪ ،‬لتحقيق‬ ‫تطلع ��ات �ضيدي خادم احرم ��ن ال�ضريفن‪ ،‬و�ضعبه‬ ‫الك ��رم‪ .‬ومدينة ج ��دة هي عرو�س البح ��ر الأحمر‪،‬‬ ‫بوابة احرمن ال�ضريفن‪ُ ،‬ت�ضابق الزمن ي اإجاز‬ ‫ام�ضروع ��ات تل ��و ام�ضروع ��ات‪ ،‬وقد حق ��ق الكثر‬ ‫له ��ذه امحافظة ي زمن قيا�ضي‪ ،‬حت ��ى باتت مُلتقى‬ ‫لرج ��ال امال والقت�ض ��اد‪ ،‬وال ِفك ��ر والأدب‪ ،‬كما هو‬ ‫اح ��ال للعا�ضمة امقد�ضة‪ ،‬الت ��ي حظيت واحمد لله‬ ‫بالكثر من ام�ضروع ��ات التنموية العِ ملقة‪ ،‬خا�ضة‬ ‫ي ام�ضاع ��ر امقد�ض ��ة‪ ،‬وكذل ��ك باق ��ي امحافظ ��ات‬ ‫وال ُقرى والهجر‪ ،‬وال ��كل يلم�س ويعي�س تلك النقلة‬ ‫الكبرة الوثابة‪.‬‬ ‫محمود أحمد ُمنشي‬

‫ما ينتظره الشباب أكبر من فتح أبواب الموات!‬ ‫فتحت بع� ��س امولت اأبوابه ��ا ل�ضباب كانوا‬ ‫يحلم ��ون بدخولها على مدار ال�ضن ��وات اما�ضية‪،‬‬ ‫دون و�ضي ��ط يعرفه ��م‪ ،‬اأو عائل ��ة تعط ��ف عليه ��م‬ ‫وجعلهم من اأفراده ��ا‪ ،‬كي يق�ضوا فراغ اأوقاتهم‪،‬‬ ‫بن امت�ضوق ��ن وامتجولن‪ ،‬وكاأنهم يعي�ضون ي‬ ‫مع ��زل ع ّنا ل ينظر اإليهم اأح ��د! ول يهتم بهم اأحد!‬ ‫ول تتاب ��ع اأفكاره ��م اأي ًا م ��ن موؤ�ض�ضاتنا ومثقفينا‬ ‫وعلمائنا!‬ ‫ف�ضبابن ��ا اأغلى ث ��روة متلكها الوط ��ن‪ ،‬وهم‬ ‫ركن اأ�ضا�ضي ي بن ��اء م�ضتقبلنا‪ ،‬ومن هنا تتقافز‬ ‫اأ�ضئل ��ة‪ ،‬تخت�ضر علين ��ا ام�ضاف ��ة ي تلبية رغبات‬

‫اأجيالن ��ا‪ :‬هل اأكملن ��ا واجباتنا جاه‬ ‫�ضبابنا حن نفتح لهم اأبواب امولت‬ ‫بعد اأن كانوا يحلقون خارجها؟! وهل‬ ‫بذلك �ضننجح ي الق�ضاء على جول‬ ‫ال�ضباب منذ بداي ��ة الليل اإى غ�ضقه؟‬ ‫فك ��م م ��ن �ض ��اب انتظ ��ر لفت ��ة ي�ضرة‬ ‫قب ��ل اأن يغ ��رق ي وح ��ل اجرم ��ة‪،‬‬ ‫و�ضب ��اك الرذيلة‪ ،‬عندما وجد �ضعاف‬ ‫النفو�س‪ ،‬امرب�ضن بعقول �ضبابنا‪،‬‬ ‫يفتح ��ون قلوبه ��م لحتوائه ��م والجته ��اد ي‬ ‫اإر�ضائهم وحقيق مرادهم‪.‬‬

‫اإن �ضبابنا اليوم لي�ضوا ك�ضباب � ي تقدي ��ري � خطوة جي ��دة اإذا قوبلت ب�ضوابط‬ ‫الأم� ��س اجمي ��ل‪ ،‬اأ�ضب ��ح الكثر من تردع امعاك�ض ��ن واموؤذين للآخري ��ن‪ ،‬واإل �ضوف‬ ‫ال�ضب ��اب الي ��وم يع�ضق ��ون ال�ضوارع جن ��ي اأخطاء وت�ضرفات ل ت�ضتقيم اإل بالقانون‪،‬‬ ‫ليل نهار‪ ،‬ليمار�ضوا �ضلبيات مزعجة والعقاب الرادع‪.‬‬ ‫ولكن ل يزال ال�ضباب ياأملون ي اأن تفتح لهم‬ ‫وموؤذي ��ة‪ ،‬كالتفحي ��ط واإزع ��اج‬ ‫الآخري ��ن‪ ،‬وغرها‪ ،‬نراه ��ا وننكرها �ض ��الت ريا�ضية‪ ،‬واأماكن خا�ضة بهم ي كل حي‪،‬‬ ‫ي قلوبن ��ا‪ ،‬ث� � ّم نق ��ول‪ :‬اإن ��ه طي� ��س ما يجعلهم يثقون ي ذواتهم‪ ،‬ويرتقون باأنف�ضهم‬ ‫�ضباب �ضي ��زول‪ ،‬و�ضياأتي بعده جيل ووطنهم‪ ،‬وي�ضتثمرون اأوقاتهم بال�ضكل امطلوب‪.‬‬ ‫واع‪ ،‬ينك ��ر ذلك وي�ضحح ما وقع فيه فهل امجال�س البلدية واإمارات امناطق واأ�ضحاب‬ ‫ٍ‬ ‫�ضلفه ��م‪ .‬ونعود لل�ضوؤال‪ :‬هل يا ترى �ضيوؤدي فتح ام�ضروعات ال�ضياحية عاجزون عن حقيق ذلك؟!‬ ‫اأبواب امولت لل�ضباب لتحقي ��ق متطلباتهم؟ اإنها‬ ‫صالح صبحان البشري‬

‫الزوج الصامت يثير هواجس الزوجة‪ :‬أكيد شايف له شوفة أو عامل له عملة!‬ ‫كما ه ��و معروف‪ ،‬ف� �ا ّإن احياة الزوجي ��ة (اأخذ وعط ��ا) ولكن غالب ًا‬ ‫ما تك ��ون هذه امقولة ملغاة من ح�ضابات «ال ��زوج ال�ضامت» ي العلقة‬ ‫الزوجية‪ ،‬حيث اإنه عادة ل ميل اإى التحدث كثر ًا‪ ،‬واإن حدث وحدث‪،‬‬ ‫فعاد ًة ما يكون كلمه مقت�ضب ًا وخت�ضر ًا (كلمة وغطاها) وب�ضكل م�ضتفز‬ ‫للزوج ��ة اأحيان ًا‪ .‬ا ّإن هذه ال�ضخ�ضية من الأزواج‪ ،‬غالب ًا ما تكون غام�ضة‬ ‫وح ��رة ل ��دى كثر من الزوج ��ات‪ ،‬واأكر ما يح ��ر الزوجة هو �ضمت‬ ‫زوجها‪ ،‬بل اإن هذا الأمر هو اأكر ما يعذبها اأحيان ًا!‬ ‫وهنالك من الزوجات من ُت َ�ضبّه زوجها ال�ضامت ب�»القنبلة اموقوتة»‬ ‫وذل ��ك من �ض ��دة الغمو�س ال ��ذي يكتنف �ضخ�ضيت ��ه‪ ،‬فتغزوه ��ا الأفكار‬ ‫والو�ضاو� ��س نتيجة هذا ال�ضمت مثل‪( :‬ه ��و ل يحبني‪ ،‬ليه مطن�ضني ؟!‬ ‫اأكيد �ضايف له �ضوف ��ة! اأو عامل عملة) وغرها من الو�ضاو�س والأوهام‬ ‫الت ��ي توؤث ��ر على م�ضاع ��ر واأحا�ضي�س الزوج ��ة‪ ،‬فتب ��داأ ي بناء ق�ض�س‬ ‫واأ�ضاط ��ر من ن�ض ��ج خيالها‪ ،‬وت�ضعر ب� �اأن حياتها معه مه ��ددة باخطر‪،‬‬ ‫وهذه مرحلة ت�ضمى ب�»فقدان الأمان العاطفي» ي العلقة الزوجية‪.‬‬ ‫ا ّإن م ��ن اأهم الأ�ضباب التي جعل ال ��زوج على و�ضع (ال�ضامت) هو‬ ‫جنب النتقادات اح ��ادة‪ ،‬اأو ال�ضخرية اللذعة اأحيانا من قبل زوجته‪،‬‬ ‫والت ��ي غالب ًا ما تت�ضب ��ب ي حدوث امزيد من اخلف ��ات‪ ،‬ومن ثم توتر‬

‫العلق ��ة بينهم ��ا‪ ،‬لذلك فهو يحاول تفاديه ��ا بقدر ام�ضتطاع‬ ‫وذك من اأجل اأن (ي�ضلم من �ضرها!)‪ .‬واأحيان ًا يكون ال�ضبب‬ ‫ي �ضمت الزوج هو عدم ثقته ي زوجته التي (ما ت�ضدق!)‬ ‫اأي اأم ��ر يخ� ��س زوجها ت�ض ��ارع ي ن�ض ��ره اأم ��ام اأهلها اأو‬ ‫قريباتها اأو حتى �ضديقاتها! ا ّإن عدم تفهم الزوجة متطلبات‬ ‫زوجها واحتياجاته‪ ،‬وعدم ا�ضتيعابها لأفكاره واأحا�ضي�ضه‬ ‫وم�ضاعره‪ ،‬يعد م ��ن الأ�ضباب الأ�ضا�ضية التي جعل الزوج‬ ‫عل ��ى و�ضع (ال�ضامت) كما اأن �ضغوط ��ات العمل امتكررة‪،‬‬ ‫وك ��رة اللتزامات والواجبات املقاة على عاتقه‪ ،‬قد تكون‬ ‫�ضبب ًا رئي�ض� � ًا ي اأن يكون (على ال�ضامت)‪ .‬هناك من الأزواج من يتعمد‬ ‫ال�ضمت مع زوجته‪ ،‬وغالب ًا ما يتجنب التحدث معها‪ ،‬ظن ًا منه اأن احديث‬ ‫معها �ضيقلل من قدره وهيبته اأمامها‪ ،‬واإن حدث وحدث معها‪ ،‬فل ينظر‬ ‫اإليه ��ا‪ ،‬وهذا اأكر م ��ا يغيظ الزوجة ي �ضمت زوجه ��ا! وهذا الأمر يعد‬ ‫اأمر ًا خطر ًا‪ ،‬لأنه م�س نف�ضية الزوجة‪.‬‬ ‫ولك ��ن لو نظرن ��ا اإى مثل هذه احالة ب�ضيء م ��ن امنطقية‪ ،‬لوجدنا‬ ‫اأن اح ��وار مع ال ��زوج ال�ضامت‪ ،‬بهدوء ولطف‪ ،‬م ��ع مراعاة اإ�ضفاء جو‬ ‫امرح وامداعبة‪ ،‬م ��ع اأهمية اختيار الوقت وامكان امنا�ضبن‪ ،‬يعد عام ًل‬

‫مهم ًا ي علج �ضمت الأزواج‪ .‬كما يجب على الزوجة التي‬ ‫تع ��اي من �ضمت زوجها اأن تده�ض ��ه دائم ًا‪ ،‬وتثر غرابته‪،‬‬ ‫وذل ��ك من اأج ��ل اأن يخرج ع ��ن �ضمته‪ ،‬بد ًل م ��ن اأن مار�س‬ ‫ختل ��ف ال�ضغوطات عليه لكي يتح ��دث‪ .‬فمن اأهم العوامل‬ ‫الت ��ي جع ��ل الزوج يخ ��رج عن �ضمت ��ه هو ك�ض ��ر الروتن‬ ‫(اممل) ي احي ��اة الزوجية‪ ،‬وذلك م�ضاركة زوجته له ي‬ ‫هوايات ��ه والأن�ضطة امف�ضلة لدي ��ه‪ ،‬اأو الأمور امحببة اإليه‪،‬‬ ‫كذلك اخروج للتنزه مع ًا‪ ،‬وا�ضتعادة الذكريات اجميلة (اإن‬ ‫كان ��ت لها ذكريات جميلة معه اأ�ض � ً�ل!) اأو ا�ضتعادة امواقف‬ ‫الطريف ��ة وام�ضحك ��ة ي حياتهم ��ا‪ ،‬وحر�س على مدح ��ه والثناء عليه‬ ‫وعل ��ى اأ�ضلوبه ي التحدث‪ ،‬فا ّإن ذلك ي ��روق له كثر ًا‪ ،‬حتى ولو كان من‬ ‫ب ��اب امجاملة! وي ح ��ال بداأ ال ��زوج ال�ضامت بالتح ��دث‪ ،‬فمعنى ذلك‪:‬‬ ‫(خل�س‪ُ ..‬ف ِر َج ��ت!) ويج ��ب على الزوج ��ة حينها اأن تن�ض ��ت اإليه كلي ًا‪،‬‬ ‫�ذار م ��ن مقاطعته اأثن ��اء حديثه‪ ،‬فذل ��ك يقلل من رغبت ��ه ي التحدث‬ ‫وح � ٍ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫معها‪ ،‬وي� �وؤدي اإى ت�ضتيت اأفكاره‪ ،‬ما يولد لدي ��ه �ضعورا باأن احديث‬ ‫معها غر جدٍ ول فائدة فيه اأ�ض ًل! يجب على كل زوجة تعاي من حالة‬ ‫ال�ضمت الذي يكتنف �ضخ�ضية زوجها اأن تدرك اأن هذا ال�ضمت قد يكون‬

‫نتيجة حالة نف�ضية اأحيان ًا‪ ،‬وهو ما ي�ضمى ب�«ا َ‬ ‫خ َر�س النف�ضي» كما يجب‬ ‫عليها اأن تتفهم اأن الزوج عادة ما يواجه الكثر من ال�ضغوطات النف�ضية‬ ‫وام�ضوؤولي ��ات والواجبات وهذا يجعله ميل اإى اأن يكون مفرده واأن‬ ‫يبقى �ضامت ًا‪ ،‬ولي�س جاه ًل لها!‬ ‫اإما يخلو بنف�ضه ليفكر بهدوء‪ ،‬ومزيد من الركيز‪ ،‬كي يجد حلو ًل‬ ‫لتل ��ك ال�ضغوطات الت ��ي يعاي منه ��ا‪ ،‬وذلك على عك� ��س الزوجة حينما‬ ‫تع ��اي من ال�ضغوطات النف�ضي ��ة‪ ،‬فاإنها تف�ضل اأن يك ��ون اأحد ًا بجانبها‬ ‫لك ��ي ي�ضاعدها ي اخروج من اأزمة ال�ضغوط ��ات التي مر بها‪ ،‬وميل‬ ‫اإى (الف�ضف�ض ��ة لأقرب النا�س اإليها) وه ��ذا يُ�ضعرها بالرتياح النف�ضي‬ ‫العميق‪.‬‬ ‫لذل ��ك يتحتم عل ��ى كل الزوج ��ن‪ ،‬اأن يتقبل بع�ضهم ��ا‪ ،‬واأن يتفهما‬ ‫طبيع ��ة كل منهما‪ ،‬واأن ي ��دركا الأبعاد النف�ضية لكل منهم ��ا‪ ،‬واأن يتعرف‬ ‫كل منهما على كيفية التعامل مع الآخر‪ ،‬للو�ضول اأو القراب من علقة‬ ‫زوجية مثالية‪ .‬وهذه ام�ضاهمة لتنعم كل زوجة بزوجها‪ ،‬بحبه وحنانه‬ ‫ودفء م�ضاعره‪.‬‬ ‫هشام أحمد آل طعـيمة ـ‬ ‫مدرب ومحلل شخصيات‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪21‬‬ ‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫بناء على مقترح من «الطيران المدني»‬

‫المجلس ااقتصادي اأعلى يدرس فتح سقف أسعار تذاكر الرحات الداخلية‬

‫الدمام ‪ -‬اأحمد العبكي‬

‫يدر� ��س امجل� ��س ااقت�ص ��ادي‬ ‫ااأعل ��ى حالي ��ا فت ��ح �صق ��ف اأ�صع ��ار‬ ‫التذاكر للرحات الداخلية‪ ،‬ويتوقع‬ ‫اأن ي�صدر قرارا بهذا ال�صاأن قريبا‪.‬‬ ‫واأبلغت «ال�صرق» م�صادر عاملة‬ ‫ي �صناع ��ة الط ��ران‪ ،‬اأن درا�ص ��ة‬ ‫امجل� ��س ااقت�ص ��ادي ااأعل ��ى تاأتي‬ ‫بعدم ��ا رفعت هيئة الط ��ران امدي‬ ‫درا�ص ��ة كامل ��ة للمجل� ��س تب ��ن اأن‬ ‫اأ�صع ��ار التذاكر للرح ��ات الداخلية‬ ‫«منخف�ص ��ة ج ��دا» مقارن ��ة باأ�صع ��ار‬ ‫الرح ��ات الداخلي ��ة ي ال ��دول‬ ‫العربية بن�صبة ت�صل اإى ‪ % 50‬من‬ ‫قيم ��ة التذاك ��ر‪ ،‬وبينت ام�ص ��ادر اأن‬ ‫الدرا�صة التي قدمتها الهيئة ت�صمنت‬ ‫مقرح ��ا بفتح �صق ��ف ااأ�صعار حتى‬ ‫يكون هنالك مناف�صة بن ال�صركات‪،‬‬ ‫م�ص ��رة الدرا�ص ��ة اإى اأحقية الناقل‬ ‫ي رف ��ع اأ�صع ��ار التذاك ��ر بااأ�صعار‬ ‫امنا�صبة مع التكلفة‪.‬‬ ‫وقال ��ت ام�ص ��ادر اإن هيئ ��ة‬ ‫الط ��ران امدي تتطل ��ع اإى موافقة‬ ‫امجل� ��س ااقت�ص ��ادي ااأعل ��ى على‬ ‫امق ��رح الذي قدمت ��ه‪ ،‬ا �صيما وهي‬ ‫ت ��رى اأن ه ��ذا ام�ص ��روع ي�صاهم ي‬ ‫جذب م�صتثمرين حلين واأجانب‪،‬‬ ‫ويتف ��ق الطلب م ��ع توجه الهيئة ي‬ ‫فتح ااأجواء للنقل اجوي الداخلي‪،‬‬ ‫موؤكدة اأن طلب هيئة الطران امدي‬ ‫بفتح �صقف اأ�صعار التذاكر ياأتي بناء‬ ‫على رغبة من �صركات النقل اجوي‬ ‫العاملةبال�صعودية‪.‬‬ ‫واأ�صاف ��ت ام�ص ��ادر اأن حرير‬ ‫ااأ�صع ��ار يتي ��ح للناق ��ل التعام ��ل‬

‫عدد من طائرات «ال�شعودية» ي اأحد امطارات امحلية‬

‫م ��ع اخ�صائ ��ر وتعوي�صه ��ا الت ��ي‬ ‫ق ��د يتعر� ��س له ��ا ي العملي ��ات‬ ‫الت�صغيلي ��ة‪ ،‬م�ص ��رة اإى اأن‬ ‫اخطوة ي ح ��ال اإقرارها �صت�صجع‬ ‫ام�صتثمري ��ن ااأجان ��ب و�ص ��ركات‬ ‫النقل اج ��وي العامي ��ة الدخول ي‬ ‫ال�صوق ال�صعودي‪ ،‬ومنح ال�صركات‬ ‫ي ح ��ال عملها مرون ��ة بالتحكم ي‬ ‫ااأ�صع ��ار م ��ا يخدم �صيا�ص ��ة الناقل‬ ‫الت�صويقي ��ة ي بي ��ع امقاع ��د عل ��ى‬ ‫ام�صافرين‪.‬‬ ‫وكان ��ت هيئة الط ��ران امدي‬ ‫ق ��د دع ��ت ام�صتثمري ��ن امحلي ��ن‬

‫الشهري‪ :‬نسبة الجرائم اإلكترونية‬ ‫في السعودية مازالت متدنية‬ ‫الريا�س ‪ -‬بنان امويلحي‬ ‫ك�ص ��ف الباح ��ث امخت� ��س‬ ‫باجرائ ��م امعلوماتي ��ة وااإنرن ��ت‬ ‫الدكت ��ور فايز ال�صهري اأن «ااإنربول‬ ‫ال�صع ��ودي‪ ،‬يحر� ��س عل ��ى التن�صيق‬ ‫م ��ع مكات ��ب ااإنرب ��ول ي الع ��ام‪،‬‬ ‫لتمرير باغ ��ات ومتابعة امطلوبن»‪،‬‬ ‫م�ص ��ر ًا اإى اأن «ااإنربول ال�صعودي‬ ‫ي�ص ��در دائم� � ًا حذيرات ��ه للمواطنن‬ ‫ال�صعودي ��ن وامقيم ��ن‪ ،‬م ��ن بع� ��س‬ ‫احي ��ل ااإلكروني ��ة‪ ،‬خا�ص ��ة تل ��ك‬ ‫العاب ��رة للق ��ارات ع ��ر ااإنرن ��ت‪،‬‬ ‫كغ�صي ��ل ااأم ��وال والقم ��ار»‪ .‬واأ�ص ��ار‬ ‫ال�صه ��ري ي حديثه ل�»ال�صرق» اإى اأن‬ ‫«اجرمة ااإلكرونية معقدة وتعتمد‬ ‫عل ��ى امراوغ ��ة‪ ،‬وتق ��اوم كل اأجه ��زة‬ ‫امقاوم ��ة ي العام‪ ،‬ومن هنا تتعاون‬ ‫امملكة مع غرها من دول العام‪ ،‬تقنيا‬ ‫واأمنيا‪ ،‬للحد منها»‪ ،‬مبين ًا اأن «امملكة‬ ‫قامت بتاأهيل وتدريب كوادر �صعودية‬ ‫ي كثر من دول العام‪ ،‬يعملون على‬ ‫مواجهة اجرائم ااإلكرونية»‪ .‬واأبان‬ ‫ال�صه ��ري اأن اإح�صاءات الع ��ام توؤكد‬ ‫اأن هن ��اك موا ي عملي ��ات ااحتيال‬ ‫ااإلكروي»‪ ،‬مطمئن ًا «مازلنا بالن�صبة‬ ‫لدول العام ي م�صتويات متدنية جد ًا‬

‫وااأجان ��ب اإى التق ��دم للمناف�ص ��ة‬ ‫اخا�ص ��ة للح�ص ��ول عل ��ى رخ�ص ��ة‬ ‫ناقل جوى وطن ��ي لت�صغيل رحات‬ ‫داخلية ودولية انطاقا من مطارات‬ ‫امملكة ‪.‬‬ ‫وتهدف الهيئة م ��ن فتح امجال‬ ‫اإ�ص ��دار تراخي�س لناق ��ات جوية‬ ‫وطني ��ة جدي ��دة ه ��و اإيج ��اد بيئ ��ة‬ ‫تناف�صية اأكر ات�صاع ًا ي قطاع النقل‬ ‫اج ��وى الداخلي بامملك ��ة‪ ،‬واإتاحة‬ ‫امزي ��د م ��ن خي ��ارات ال�صف ��ر اأم ��ام‬ ‫ام�صافرين‪ ،‬ومواكبة الطلب امتزايد‬ ‫عل ��ى احرك ��ة اجوية‪ ،‬ع ��اوة على‬

‫دعم البنية التحتية للقطاع وتعزيز‬ ‫دوره ي حقي ��ق النمو ااقت�صادي‬ ‫وااجتماعي ي امملكة ‪.‬‬ ‫وت�صتم ��ل امناف�ص ��ة عل ��ى‬ ‫الرخ�ص ��ة عل ��ى جموع ��ة م ��ن‬ ‫ااإجراءات وامزايا التي من امنتظر‬ ‫اأن منحه ��ا الهيئ ��ة للم�صتثمري ��ن‬ ‫الفائزي ��ن برخ�ص ��ة م�صغ ��ل ج ��وى‬ ‫وطني للنقل اجوي الداخلي وكذلك‬ ‫ال ��دوي والت ��ي منها حري ��ة اختيار‬ ‫نقاط اخدم ��ة الداخلية التي ترغب‬ ‫ال�ص ��ركات الت ��ي �صيت ��م الرخي�س‬ ‫لها ي الت�صغيل منه ��ا واإليها ‪ ،‬كذلك‬

‫(ال�شرق)‬

‫اختي ��ار اأي م ��ن مط ��ارات امملك ��ة‬ ‫كمرك ��ز رئي� ��س لعملياته ��ا ‪ ،‬كم ��ا‬ ‫�صيُ�صمح لل�صركة امُرخ�صة بت�صير‬ ‫رح ��ات دولي ��ة وف ��ق ااتفاقي ��ات‬ ‫الثنائية القائمة مع الدول امختلفة ‪،‬‬ ‫وااأولوي ��ة ي الت�صغيل الدوي من‬ ‫مطارات امملكة الداخلية‪.‬‬ ‫وتقدمت لهيئة الطران امدي‬ ‫‪� 14‬صرك ��ة حلية ودولية للح�صول‬ ‫على الرخ�صة‪ ،‬وم ��ن اأبرز ال�صركات‬ ‫الت ��ي تقدم ��ت للظف ��ر بالرخ�ص ��ة‬ ‫ن�صما‪ ،‬عربا�صكو‪ ،‬العربية للطران‪،‬‬ ‫طران ااإم ��ارات‪ ،‬وطران اخليج‪،‬‬

‫اإى جان ��ب م�صتثمري ��ن م ��ن قط ��ر‬ ‫وااإمارات وتركيا ي�صعون لت�صكيل‬ ‫كيان ��ات اقت�صادي ��ة للدخ ��ول ي‬ ‫امناف�صة‪ .‬وتهتم ع ��ددا من �صركات‬ ‫الط ��ران اخليجي ��ة والدولي ��ة‬ ‫بالدخ ��ول لل�ص ��وق ال�صعودية‪ ،‬لكن‬ ‫هذه ال�صركات طالبت خال حديثها‬ ‫ل�»ال�ص ��رق» باأهمية معاج ��ة اأ�صعار‬ ‫التذاك ��ر امحلي ��ة‪ ،‬ودع ��ت اجه ��ات‬ ‫ام�صوؤولة ع ��ن الطران ام ��دي اإى‬ ‫درا�ص ��ة اأ�صع ��ار التذاك ��ر امحلي ��ة‬ ‫ا�صتقطاب �ص ��ركات اأخرى‪ ،‬م�صرة‬ ‫اإى اأن ��ه يتع ��ن على هيئ ��ة الطران‬ ‫امدي تق ��دم اأدوات ج ��ذب‪ ،‬وقالت‬ ‫اأن ��ه متى م ��ا م رفع اأ�صع ��ار التذاكر‬ ‫امحلي ��ة‪ ،‬فاإنها �صتنظ ��ر اإى ال�صوق‬ ‫ال�صعودي ��ة مزي ��د م ��ن ااهتم ��ام‪.‬‬ ‫وتنوعت ملفات ال�ص ��ركات امتقدمة‬ ‫ب ��ن اخ ��رة الوا�صع ��ة وامحدودة‬ ‫ي جال الطران‪ ،‬والقدرة امالية‪،‬‬ ‫و�صراج ��ع هيئ ��ة الط ��ران امدي‬ ‫ملف ��ات امتقدم ��ن ودرا�ص ��ة القوائم‬ ‫امالي ��ة وتقييمه ��ا لت�صلي ��م اموؤهلن‬ ‫منهم ي نهاية ال�صهر اجاري وثيقة‬ ‫دعوة تق ��دم العرو� ��س‪ ،‬امت�صمنة‬ ‫معلوم ��ات تف�صيلي ��ة ع ��ن امطارات‬ ‫وام ��دن وااأ�صواق وحج ��م احركة‬ ‫واإج ��راءات امناف�ص ��ة‪ ،‬م�صاعدته ��م‬ ‫ي �صياغة واإع ��داد العطاءات التي‬ ‫�صيقدمونه ��ا‪ ،‬وي حال ف ��وز �صركة‬ ‫ط ��ران دولي ��ة بالرخ�ص ��ة‪ ،‬فاإن ��ه‬ ‫يتع ��ن عليه ��ا الدخ ��ول ب�صراكة مع‬ ‫م�صتثم ��ر حلي من خ ��ال تاأ�صي�س‬ ‫�صركة حلية ا تقل ح�ص�س املكية‬ ‫للم�صتثم ��ر امحل ��ي ع ��ن ‪ %51‬م ��ن‬ ‫راأ�صمال ال�صركة‪.‬‬

‫ستة آاف ريال سعر المتر في «رصيفة»‬ ‫مكة و‪ 15‬ألف ًا للعقار القريب من الحرم‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬اأمل اإ�صماعيل‪،‬‬

‫د‪.‬فايز ال�شهري‬

‫فيم ��ا يخ� ��س اجرائ ��م ااإلكرونية‪،‬‬ ‫وا زال ��ت امخالفات حدودة‪ ،‬ك�صرقة‬ ‫ااإمي ��ات والتهك ��ر‪ ،‬وم ن�صل اإى‬ ‫م�صت ��وى اجرم ��ة امعق ��دة‪ ،‬اإا ي‬ ‫مو�ص ��وع الق�صاي ��ا ااإرهابي ��ة‪ ،‬ومع‬ ‫ذل ��ك كان التوفي ��ق حلي ��ف ااأجه ��زة‬ ‫ااأمني ��ة ي اأك ��ر من حال ��ة»‪ ،‬م�صيف ًا‬ ‫اأن «ب ��روت �صت�صهد تقدم اأول بحث‬ ‫علمي ع ��ن اجرم ��ة ااإلكرونية ي‬ ‫ال ��دول العربية وغرب اآ�صيا‪ ،‬و�صتعقد‬ ‫اللجن ��ة اجتماعا لها باإ�ص ��راف مكتب‬ ‫ااأم امتح ��دة مكافح ��ة امخ ��درات‬ ‫واجرم ��ة‪ ،‬و�صتكون ال�صعودية اأحد‬ ‫ام�صاركن فيه»‪.‬‬

‫توق ��ع ع�ص ��و جن ��ة تقدي ��ر‬ ‫العقارات منطق ��ة الر�صيفة ي مكة‬ ‫امكرم ��ة‪ ،‬من�ص ��ور اأب ��و ريا� ��س اأن‬ ‫ي ��راوح �صع ��ر ام ��ر الواح ��د بن‬ ‫‪ 2000‬و‪ 6000‬ري ��ال ي منطق ��ة‬ ‫«الزهاري ��ن» ي ح ��ي الر�صيف ��ة‬ ‫مك ��ة‪ ،‬وهي التي ت�ص ��م ‪ 600‬عقار‬ ‫�صيت ��م اإزالته ��ا ي امنطق ��ة للب ��دء‬ ‫ي م�ص ��روع حط ��ة القط ��ار مكة‬ ‫امكرم ��ة‪ ،‬الت ��ي �صتك ��ون ي مدخل‬ ‫العا�صم ��ة امقد�ص ��ة م ��ن الناحي ��ة‬ ‫الغربية‪.‬‬ ‫وبلغ �صع ��ر امر عل ��ى امتداد‬ ‫�صارع الر�صيف ��ة ال�صتن من ع�صرة‬ ‫اآاف اإى ‪ 15‬األف� � ًا‪ ،‬م�ص ��را اإى اأن‬ ‫ال�صعر يرتف ��ع كلما اقربت ااأر�س‬ ‫من احرم امك ��ي ال�صريف‪ ،‬كون اأن‬ ‫امحطة تق ��ع ي اآخر نقطة م�صروع‬ ‫القطار من جهة الغرب‪.‬‬ ‫واأك ��د اأب ��و ريا� ��س اأن امنطقة‬ ‫القابل ��ة لاإزال ��ة الت ��ي ت�ص ��م اأح ��د‬ ‫اأه ��م امنتجع ��ات الرفيهية ي مكة‬ ‫امكرم ��ة وع ��ددا م ��ن العق ��ارات من‬

‫عقارات ي مكة �شيتم اإزالتها‬

‫اإ�ص ��كان املك فه ��د‪ ،‬م تتعر�س اأي‬ ‫م�ص ��كات‪ ،‬ك ��ون اأن عق ��د امنتج ��ع‬ ‫الرفيهي قد انته ��ى اأي ا تعوي�س‬ ‫للم�صتثم ��ر‪ ،‬اإ�صاف ��ة اإى وج ��ود‬ ‫حديقة وطنية اأهاي مكة والبالغة‬ ‫م�صاحته ��ا �صتة ماي ��ن وهي اأكر‬ ‫حجما‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف اأن ��ه ج ��رى الب ��دء‬ ‫ي �ص ��رف التقدي ��رات اأ�صح ��اب‬ ‫العق ��ارات الذين تقدم ��وا ب�صكوك‬

‫اإثب ��ات التمل ��ك‪ ،‬مبين� � ًا اأن تل ��ك‬ ‫العق ��ارات ال � � ‪ 600‬ذات م�صاح ��ات‬ ‫�صغرة ج ��دا و‪ %20‬منها ملوكة‬ ‫م ��ن دون �صك ��وك �صرعي ��ة‪ ،‬م�صرا‬ ‫اإى اأن تقدي ��رات ااأر� ��س �صيت ��م‬ ‫ااحتف ��اظ بها اإى ح ��ن اح�صول‬ ‫على ال�صكوك ال�صرعية التي تثبت‬ ‫املكي ��ة‪ .‬واأ�ص ��ار اأب ��و ريا� ��س اإى‬ ‫اأن اأك ��ر م ��ن مائت ��ي اأ�ص ��رة ت�صكن‬ ‫تل ��ك العق ��ارات ال � � ‪ ،600‬مبين ��ا اأن‬

‫(ت�شوير‪ :‬حمد ال�شواط)‬

‫امتو�صط الع ��ام لاأ�صر بال�صعودية‬ ‫يتكون من خم�صة اأ�صخا�س‪ .‬وكان‬ ‫وزي ��ر النق ��ل رئي�س جل� ��س اإدارة‬ ‫اموؤ�ص�صةالعامةللخطوطاحديدية‬ ‫الدكت ��ور جب ��ارة ال�صري�ص ��ري قد‬ ‫ك�صف عن البدء ي م�صروع حطة‬ ‫القطار مكة امكرمة‪ ،‬التي �صتكون‬ ‫ي مدخ ��ل العا�صم ��ة امقد�ص ��ة من‬ ‫الناحي ��ة الغربية‪ ،‬خ ��ال ااأ�صبوع‬ ‫امقبل‪.‬‬

‫محلان اقتصاديان‪ :‬مسار سوق اأسهم غير واضح وإعان «سابك» يحدد اتجاهاته‬ ‫جدة ‪ -‬نوال الغامدي‬ ‫اأك ��د امحلل ااقت�ص ��ادي الدكتور خالد احارثي اأن م�ص ��ار ال�صوق خال هذا‬ ‫ااأ�صبوع غر وا�صح �صواء كان �صلبيا اأو اإيجابيا‪ ،‬ي ظل انخفا�صات ال�صوق ي‬ ‫ااأ�صبوع اما�صي‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن ال�صوق لن ي�صهد ارتفاعات اأو انخفا�صات مبالغ‬ ‫فيه ��ا‪ .‬وقال ي حديثة ل�»ال�صرق» اإن ال�صوق مرتبط هذه الفرة بنتائج ال�صركات‬ ‫وما �صتوؤول اإليه خ�صو�ص ًا اإذا اأدركنا اأن هذه الفرة فرة ح�صا�صة من ناحية اإقبال‬ ‫ااأفراد على ال�صوق بعد اارتفاعات التي �صهدها ال�صوق ‪ % 23‬من بداية العام‪،‬‬ ‫واأ�ص ��اف اأن ال�صوق �صه ��د جني اأرباح ل� ‪� 23‬صركة‪ ،‬وبع ��د ذلك �صاهدنا تدافعا ي‬ ‫البيع‪ ،‬بااإ�صافة اإى اأن ال�صوق يتحكم ي نقطتن‪ ،‬ااأوى نتائج ال�صركات القيادية‬

‫وبالتحديد �صابك‪ ،‬وقطاع ام�صارف‪ ،‬حيث �صتوؤثر نتائجها اإيجابا اإذا كانت اأف�صل‬ ‫م ��ن الربع الرابع‪ ،‬وكذلك اأف�صل من الرب ��ع ااأول من العام اما�صي‪ ،‬وهذا �صيرك‬ ‫ردة فعل اإيجابية‪ ،‬اأما النقطة الثانية التي �صتوؤثر على ال�صوق ي هذه الفرة فهي‬ ‫حاف ��ظ ااأفراد الكبرة التي تعود لل�صوق وب�صكل ج ��اد‪ ،‬بعد جني ااأرباح الذي‬ ‫حدث خا�صة اأنها تعيد الثقة لاأفراد اأن ما يتحكم ي ال�صوق ي امرحلة الراهنة‬ ‫ه ��ي امحافظ الكبرة التي حرك حافظ ااأفراد ال�صغ ��رة ‪ ،‬واأ�صاف « اأتوقع أا َا‬ ‫ي�صهد ال�صوق خال ااأ�صبوع اجاري اأي م�صار وا�صح‪ ،‬ولن يكون هناك ارتفاعات‬ ‫مبالغ فيها اأو انخفا�صات اأن عاد ًة ال�صركات القيادية تعلن ي ااأ�صبوع الثالث ي‬ ‫موعد اإعان النتائج‪ ،‬وبالتاي يتوقف عند عدد من ااإعانات ي نطاق ال�صركات‬ ‫ال�صغ ��رة‪ .‬فيما ك�صف ع�صو جن ��ة ااأوراق امالية بالغرفة التجارية بجدة تركي‬

‫فدع ��ق‪ ،‬اأن ااأ�صبوع اجاري يُعد اآخر اأ�صبوع لفرة اإعانات النتائج التي ت�صتمر‬ ‫حت ��ى ‪ 20‬اأبريل‪ ،‬وقال‪ « :‬ال�صركات الرئي�ص ��ة م تعلن اإى ااآن وياأتي ي مقدمتها‬ ‫�صرك ��ة �صابك لقط ��اع البروكيماويات‪ ،‬واأعتق ��د اأن نتائج اإكم ��ال النتائج الباقية‬ ‫لل�ص ��ركات وحديد ًا نتائج قط ��اع البروكيماويات وعلى راأ�صه ��ا �صابك هي التي‬ ‫�صتحدد اجاه وم�صار ال�صوق بدء ًا من ااأ�صبوع امقبل‪ ،‬خا�صة اأن ال�صوق يرقب‬ ‫نتائج �صابك التي من امتوقع اأنها �صتعلن قبل نهاية هذا ااأ�صبوع اأي يوم الثاثاء‬ ‫اأو ااأربعاء ‪ ،‬وتابع فدعق حديثة» توقعاتهم لنتائج �صركة �صابك بحدود ‪ 7‬مليارات‬ ‫و ‪ 800‬مليون واأعتقد ي الفرة ااأخرة من الربع ااأول حدث ارتفاع ي اأ�صعار‬ ‫ام�صتق ��ات البروكيماوية واأن م�صتويات الطلب ه ��ي اأعلى من م�صتويات الطلب‬ ‫ككميات مباعة من الربع امماثل من العام اما�صي‪.‬‬

‫«العمل» تقر الائحة التنفيذية‬ ‫لـ«حافز»‪ ..‬وتحذر من تخفيض‬ ‫اإعانة أو إلغائها‬ ‫الريا�س ‪ -‬عاي�س ال�صع�صاعي‬ ‫اأقر وزير العمل‪ ،‬رئي�س جل�س اإدارة‬ ‫�صندوق تنمي ��ة اموارد الب�صرية‪ ،‬امهند�س‬ ‫ع ��ادل بن حمد فقي ��ه‪ ،‬الائح ��ة التنفيذية‬ ‫لرنام ��ج «حاف ��ز»‪ ،‬الت ��ي ت�صتم ��ل عل ��ى‬ ‫حقوق والتزام ��ات ا أاط ��راف ذات العاقة‬ ‫بالرنام ��ج‪ ،‬ي خطوة ته ��دف اإى �صمان‬ ‫عادل فقيه‬ ‫اا�صتف ��ادة امثل ��ى م ��ن خدم ��ات الرنامج‬ ‫الوطن ��ي اإعانة الباحث ��ن عن العمل (حاف ��ز)‪ ،‬والرام ��ج ام�صاندة ي‬ ‫جاي التدريب والتوظيف التي يقدمها �صندوق تنمية اموارد الب�صرية‪.‬‬ ‫واأ�صار فقيه اإى اأن الائحة التي �صيبداأ العمل بها بعد اأربعة اأ�صابيع من‬ ‫تاريخ ن�صرها ر�صمي ًا واإعانها على اموقع ااإلكروي لرنامج «حافز»‬ ‫وال�صندوق �صتطلب من كافة ام�صتفيدين الدخول اأ�صبوعي ًا على اموقع‬ ‫ااإلك ��روي للرنام ��ج ( ‪ .)www.haiz.gov.sa‬واأ�ص ��اف اأن‬ ‫«ت�صجيل الدخول ااأ�صبوعي» ي�صمن اإطاع ام�صتفيدين على ااإر�صادات‬ ‫وامعلوم ��ات اخا�ص ��ة بالتدريب والتوظي ��ف التي �صيقدمه ��ا �صندوق‬ ‫تنمي ��ة اموارد الب�صرية»‪ ،‬م�صر ًا اإى اأن «ال ��وزارة تتطلع اإى اأن يتمكن‬ ‫الباحثون عن عمل من اا�صتفادة الق�صوى من الرامج وا�صتغال كافة‬ ‫اخدم ��ات امقدمة لهم ي �صعيه ��م اإى الوظيفة الكرمة»‪ .‬واأكد فقيه‪ ،‬اأن‬ ‫االتزام بالائحة التنفيذية للرنامج «يعد دالة على اجدية ي البحث‬ ‫عن العم ��ل»‪ ،‬واأردف قائا‪« :‬نح�صن الظن ي اجميع‪ ،‬وا نرغب ي اأن‬ ‫يتم تخفي�س ااإعانة اأو اإيقافها عن اأي م�صتفيد‪ ،‬ولكن ي حال ت�صجيل‬ ‫خالفة لائحة الرنام ��ج‪ ،‬ف�صيتم تخفي�س ااإعان ��ة تدريجي ًا‪ ،‬واإ�صعار‬ ‫ام�صتفيد‪ ،‬بذلك عن طريق ر�صالة ن�صية على جواله‪ ،‬واأخرى اإلكرونية‬ ‫اإى ملف ��ه ال�صخ�ص ��ي عل ��ى موقع حاف ��ز»‪ .‬وا�صتط ��رد « كلنا ثق ��ة ي اأن‬ ‫جميع اأبنائن ��ا وبناتنا من ام�صتفيدين‪� ،‬صيكونون على قدر ام�صوؤولية‪،‬‬ ‫وي�صتغلون مزايا الرنامج من اأجل زيادة فر�س ح�صولهم على وظائف‬ ‫ت�صم ��ن لهم �صبل العي�س الك ��رم وي�صتطيعون من خالها ام�صاهمة ي‬ ‫بناء اقت�صاد وطني قوي»‪ .‬وحدد الائحة التنفيذية للرنامج عدد ًا من‬ ‫ال�صوابط اخا�صة بحاات تخفي�س ااإعانة اأو اإيقافها‪ ،‬التي ت�صمل عدم‬ ‫ت�صجيل «الدخول ااأ�صبوعي» للم�صتفي ��د على موقع حافز ااإلكروي‪،‬‬ ‫اأو ي ح ��ال تخلف ��ه ‪ -‬بدون عذر مقبول ‪ -‬عن ح�ص ��ور اأو اإكمال دورات‬ ‫التدريب اأو امقابات ال�صخ�صية مع جهات العمل امحتملة‪.‬‬

‫قرار بتطبيق قواعد الحوكمة على‬ ‫الشركات المالية المرخصة‬ ‫الريا�س ‪ -‬ال�صرق‬ ‫اأ� � �ص� ��درت ه �ي �ئ��ة ال �� �ص��وق‬ ‫امالية ق ��رار ًا بتطبيق معاير‬ ‫ومتطلبات حوكمة ال�صركات‬ ‫ب�صكل تدريجي على ااأ�صخا�س‬ ‫امرخ�س لهم‪ ،‬ابتدا ًء من مطلع‬ ‫ال� �ع ��ام اج� � ��اري‪�� ،‬ص�ع�ي��ا منها‬ ‫اإى رف��ع م�صتوى اج��ودة ي‬ ‫اأعمال ااأوراق امالية وحقيق‬ ‫مبداأ ال�صفافية وااإف�صاح لدى‬ ‫�صركات قطاع اأع�م��ال ااأوراق‬ ‫امالية‪ ،‬وتعزيز اأداء اأن�صطتها‬ ‫امختلفة ب�ه��دف ت��وف��ر امناخ‬ ‫ام��ائ��م لا�صتثمار ي ال�صوق‬ ‫وزيادة الثقة فيها‪.‬‬ ‫واأك��د الدكتور عبدالرحمن‬ ‫ال��ت��وي��ج��ري رئ �ي ����س جل�س‬ ‫هيئة ال�صوق امالية الرئي�س‬ ‫ال �ت �ن �ف �ي��ذي‪ ،‬اأن ال�ه�ي�ئ��ة تعمل‬ ‫ب �ج��دي��ة ن �ح��و اإر�� �ص ��اء اأف���ص��ل‬ ‫ام�م��ار��ص��ات ي ج��ال حوكمة‬ ‫ال� ��� �ص ��رك ��ات ورف� � ��ع م���ص�ت��وى‬ ‫ال�صفافية وااإف�صاح لدى جميع‬ ‫ال�صركات العاملة ي ال�صوق‬ ‫امالية ال�صعودية‪� ،‬صواء كانت‬ ‫�صركات مدرجة اأم �صركات مالية‬ ‫مرخ�صة‪ ،‬حيث اإنها تعد اإحدى‬ ‫ااآليات امهمة التي تقي�س مدى‬ ‫انتظام وكفاءة ال�صوق امالية‬ ‫وبالتاي تطوير وتعزيز هذه‬ ‫ال�صوق وحماية ام�صتثمرين‬ ‫فيها وزي ��ادة جاذبية ااأوراق‬ ‫امالية امتداولة فيها‪.‬‬ ‫واأ�� �ص ��اف ال �ت��وي �ج��ري اأن‬ ‫ت�ط�ب�ي��ق م �ع��اي��ر وم�ت�ط�ل�ب��ات‬ ‫اح��وك �م��ة م ��ن � �ص �اأن��ه ت�ع��زي��ز‬ ‫ااإج� � ��راءات ال��رق��اب �ي��ة‪ ،‬ورف��ع‬ ‫م �� �ص �ت��وى ال �ع �م��ل ام�وؤ��ص���ص��ي‬ ‫وال�صفافية ي ااإف�صاح ودعم‬ ‫الكيان ال�ق��ان��وي والتنظيمي‬

‫عبد الرحمن التويجري‬

‫للم�صاركن ي ال�صوق امالية‪.‬‬ ‫وياأتي هذا القرار ا�صتكما ًا‬ ‫ل �ت��وج��ه ال �ه �ي �ئ��ة ي ااإل� � ��زام‬ ‫التدريجي م��واد ائحة حوكمة‬ ‫ال� ��� �ص ��رك ��ات ع��ل��ى ال �� �ص��رك��ات‬ ‫ام��درج��ة ي ال�صوق و�صركات‬ ‫ااأ��ص�خ��ا���س ام��رخ����س لهم من‬ ‫ال �ه �ي �ئ��ة‪ ،‬ح �ي��ث � �ص �ب��ق للهيئة‬ ‫اأن ا�صتكملت تطبيق ام ��واد‬ ‫ااإل��زام �ي��ة ي ائ �ح��ة حوكمة‬ ‫ال�صركات على جميع ال�صركات‬ ‫امدرجة ي ال�صوق‪ .‬ووجهت‬ ‫الهيئة ااأ� �ص �خ��ا���س امرخ�س‬ ‫لهم بتاأ�صي�س البنية التحتية‬ ‫للحوكمة‪ ،‬امتمثلة ي و�صع‬ ‫ااأنظمة وال�صيا�صات الازمة‬ ‫وت�ط��وي��ر �صيا�صات احوكمة‬ ‫اخا�صة بال�صخ�س امرخ�س‬ ‫له واإج ��راءات ااإ��ص��راف عليها‬ ‫ومراقبة مدى فاعليتها وتعديلها‬ ‫عند اح��اج��ة‪ ،‬وم��ن ذل��ك اإع��ادة‬ ‫ت�صكيل جال�س ااإدارة‪ ،‬لي�صمل‬ ‫اأع�صاء م�صتقلن‪ ،‬وذلك لزيادة‬ ‫تفعيل اأداء جال�س ااإدارات‪،‬‬ ‫واإ�� �ص���دار ت �ق��ري��ر � �ص �ن��وي عن‬ ‫اأع�م��ال ال�صنة امالية امنتهية‪،‬‬ ‫وتكوين جان خا�صة بامراجعة‬ ‫والر�صيحات وامكافاآت‪.‬‬


‫سوق المال تفتتح أسبوعها بتراجع‪ ..‬والتداوات عند ‪ 10.6‬مليار ريال‬ ‫تكافل الراجحي‬

‫سامة‬

‫عذيب لاتصاات‬

‫المتطورة‬

‫سافكو‬

‫‪65‬‬

‫‪%0.65‬‬

‫القصيم الزراعية‬

‫‪6‬‬ ‫‪.5 5.5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪50‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪7.524‬‬

‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأنه ��ى اموؤ�شر الع ��ام لل�شوق ال�شعودي ��ة تعاماته اأم�ض‬ ‫مراجعا بن�شبة ‪ %0.65‬خا�شرا ‪ 48.92‬نقطة‪ ،‬وذلك باإغاقه‬ ‫عند ‪ 7524.36‬نقطة‪ ،‬متنازل بذلك عن م�شتوى ‪ 7550‬نقطة‬ ‫مرة اأخرى بعد اأن ا�شتطاع الرتفاع فوقه ي جل�شة الأربعاء‬ ‫اما�شي‪ ،‬والتي اأغلق فيها مرتفعا بن�شبة ‪ %0.28‬مغلقا عند‬ ‫‪ 7573.28‬نقطة‪ ،‬وباإغاق ال�شوق مراجعة اأم�ض‪ ،‬تكون قد‬

‫‪0 .00 05‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪25 183 2‬‬

‫عادت مرة اأخرى‪ ،‬لتكمل موجة الراجعات التي قطعتها فقط‬ ‫اجل�ش ��ة اما�شي‪ .‬وجاء الراجع م�شحوبا براجع ملحوظ‬ ‫ي اأحج ��ام وقي ��م الت ��داولت‪ ،‬فو�شلت قيم ت ��داولت اليوم‬ ‫اإى ‪ 10.6‬ملي ��ار ريال‪ ،‬وهو م ��ا يقل عن قيم تداولت جل�شة‬ ‫الأربعاء اما�شي (‪ 13.9‬مليار ريال) بن�شبة ‪ ،%23.82‬واأقل‬ ‫من متو�شط قي ��م التداولت الأ�شبوعي ��ة (‪ 13.8‬مليار ريال)‬ ‫بن�شب ��ة ‪ ،%23.06‬كذل ��ك تق ��ل ع ��ن متو�شط قي ��م التداولت‬ ‫ال�شهري ��ة (‪ 15.3‬ملي ��ار ري ��ال) م ��ا ن�شبت ��ه ‪ .%30.68‬اأم ��ا‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪22‬‬ ‫كام آخر‬

‫مهازل يجب‬ ‫أن تتوقف‬ ‫ريم أسعد‬

‫الم�شهد الأول‪ :‬في الطريق من العمل بعد ي��وم طويل‬ ‫فوجئت بنقرة عنيفة على نافذتي فنظرت اإلى �شبح ام��راأة ل‬ ‫يظهر منها �شوى عينيها تنظران بنهم داخل ال�شيارة‪ .‬اأ�شرت‬ ‫لها بالن�شراف واأنا منزعجة فلم تن�شرف بل اأطلت بعينين‬ ‫جريئتين ومخيفتين فا�شتعذت بالله واأ�شحت عنها‪.‬‬ ‫يبدو اأن مو�شم المت�شولين قد حان واأ�شبح م�شهدهم‬ ‫وهم واقفون بانتظام وثقة عند التقاطعات الرباعية بجدة اأمرا‬ ‫اعتياديا ميزته الوحيدة هي اأن المارة اأ�شبحوا اأكثر وعيا ول‬ ‫يعطونهم مثلما �شبق فك�شدت تجارتهم (ربما قليا)‪.‬‬ ‫الم�شهد ال �ث��ان��ي‪ :‬ان�ه�م�ك��ت ال���ش�ي��دة ف��ي ق� ��راءة قائمة‬ ‫الم�شتريات وبجانبها ابنتها في ال�شوبر ماركات واإذا بعامل‬ ‫بنغالي يم�شك بيد الطفلة ويهم بالم�شي قدما ولول اأن الأم‬ ‫كانت متيقظة لربما انطلق بها‪ ،‬وعندما ا�شتوقفته ال�شيدة‬ ‫و�شاألته عما يفعله تمتم بكلمات غير مفهومة واأ�شار بطريقة‬ ‫وكاأن لم�س الأطفال هو �شيء عادي‪ .‬ومن �شوء حظ العامل‬ ‫اأن المراأة كانت اأنا لأنني لن اأ�شكت على فعلته هذه اإلى اأن‬ ‫اأتاأكد اأنه ينال ما ي�شتحق من العقاب اأب�شطه الترحيل واأعدله‬ ‫الجلد والتنكيل‪.‬‬ ‫من المعروف اأن تجارة ال�شتقدام والعمالة والوافدة‬ ‫(خا�شة الرديئة) اأم�شت م�شدر ثراء للكثيرين في ال�شعودية‬ ‫��ش��واء اعترفنا ب��ذل��ك علنا اأم �شمنيا‪ .‬اأوج ��ه ال�ي��وم ر�شالة‬ ‫جادة اإلى كل م�شوؤول اأو من كان طرفا في ا�شتجاب عمالة‬ ‫رديئة اأو مت�شول اأو مجرم اإلى هذه الباد‪ :‬ربما تعتقد اأيها‬ ‫الم�شوؤول اأنك غير مخطئ واأن اأمن المواطن هو م�شوؤوليته‬ ‫وحده ولكني اأقول لك اإنك تزرع نبتة م�شمومة �شياأتيك ثمرها‬ ‫في الدنيا قبل الآخ��رة و�شتتجرعها الأجيال المقبلة‪ ،‬اأجيال‬ ‫اأولدك واأحفادك‪.‬‬ ‫�شوؤال‪ :‬ماذا حدث لمغت�شب القا�شرات في جدة؟‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الزيد‬ ‫‪rasaad@alsharq.net.sa‬‬

‫اتفاقية تعاون بين «ااتصاات» و«سعد للمقاوات»‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫وق��ع ق�ط��اع الأع �م��ال ب�شركة‬ ‫الت �� �ش��الت ال���ش�ع��ودي��ة اتفاقية‬ ‫ت�ع��اون م��ع �شركة �شعد للتجارة‬ ‫وام� �ق ��اولت واخ��دم��ات ام��ال�ي��ة‪،‬‬ ‫وذل � ��ك ب� �ه ��دف ت �ن �ف �ي��ذ وت �ط��وي��ر‬ ‫البنية التحتية ل�شبكة الت�شالت‬ ‫ال�شعودية داخ��ل ك��اف��ة جمعات‬ ‫�شعد ال�شكنية‪ ،‬التي تعد من اأكر‬ ‫ال��وح��دات ال�ع�ق��اري��ة ي امنطقة‬ ‫ال �� �ش��رق �ي��ة‪ ،‬وي�ق�ط�ن�ه��ا ع ��دد كبر‬ ‫من يعملون ي كرى ال�شركات‬ ‫العامية التي تتخذ م��ن ال�شرقية‬ ‫م �ق � ًرا ل �ه��ا‪ .‬وت�ت���ش�م��ن الت�ف��اق�ي��ة‬ ‫ب�ج��ان��ب تنفيذ وت �ط��وي��ر البنية‬ ‫التحية‪ ،‬ت�ق��دم خ��دم��ات وحلول‬ ‫الت �� �ش��الت وت�ق�ن�ي��ة ام�ع�ل��وم��ات‬ ‫ال��ذك�ي��ة امتكاملة مجمعات �شعد‬ ‫ال�شكنية ما تت�شمنه من وحدات‬ ‫�شكنية متعددة‪ ،‬وخدمات فندقية‬ ‫وم� ��راف� ��ق خ ��دم��ي��ة ل��وج���ش�ت�ي��ة‬ ‫وترفيهية‪ .‬ووقع من جانب �شركة‬ ‫الت�شالت ال�شعودية مدير عام‬ ‫مبيعات ق�ط��اع الأع �م��ال الدكتور‬ ‫«تركي بن ن��ادر الدو�شري»‪ ،‬ومن‬

‫رع� ��ت ال �� �ش��رك��ة ال �� �ش �ع��ودي��ة‬ ‫العامية للبروكيماويات (�شبكيم)‬ ‫ف�ع��ال�ي��ات املتقى ال �ث��اي لأف�شل‬ ‫ب �ي �ئ��ة ع� �م ��ل‪ ،‬ج � � ��ارب م �ت �م �ي��زة‬ ‫بامنطقة ال�شرقية‪ ،‬ال ��ذي نظمته‬ ‫غ��رف��ة ال�شرقية و��ش��رك��ة ت�ي��م ون‬ ‫لا�شت�شارات‪ ،‬وب��رع��اي��ة �شاحب‬ ‫ال�شمو املكي الأمر حمد بن فهد‬ ‫بن عبدالعزيز‪ ،‬وقد ح�شر املتقى‬ ‫ع��دد كبر م��ن اأ��ش�ح��اب ال�شعادة‬ ‫ورج � � ��ال الأع� � �م � ��ال ي ام�ن�ط�ق��ة‬ ‫ال �� �ش��رق �ي��ة‪ .‬وق��د م ال��رك�ي��ز ي‬ ‫املتقى ع�ل��ى ع��دة ح ��اور وه��ي‪:‬‬ ‫بيئة العمل امثالية ي القطاعن‬

‫جانب من حفل توقيع التفاقية‬

‫اج��ان��ب الآخ� ��ر ع�ب��د ال �ع��زي��ز بن‬ ‫معن ال�شانع امدير العام التنفيذي‬ ‫ل�شركة �شعد للتجارة وامقاولت‬ ‫واخدمات امالية‪ .‬وتاأتي التفاقية‬ ‫بح�شب ال�شانع‪ ،‬ي اإط��ار �شعي‬ ‫�شركة �شعد للتجارة وام�ق��اولت‬ ‫نحو الأف�شل دائمًا‪ ،‬وكذلك رغبة‬ ‫ي تقدم جميع خدمات وحلول‬ ‫الت �� �ش��الت وت�ق�ن�ي��ة ام�ع�ل��وم��ات‬ ‫ام�ت�ك��ام�ل��ة ذات ال �ع��اق��ة م�ج��ال‬ ‫الت� ��� �ش ��الت ل�ل�ق��اط�ن��ن م�ب��اي‬

‫(ال�شرق)‬

‫ومرافق ووح��دات جمعات �شعد‬ ‫ال�شكنية‪ ،‬وذل ��ك م��ن خ��ال بناء‬ ‫تعاون اإ�شراتيجي بن الت�شالت‬ ‫ال���ش�ع��ودي��ة وج �م��وع��ة �شركات‬ ‫�شعد‪ .‬واأ�شار ال�شانع اإى اأن بنود‬ ‫الت �ف��اق �ي��ة تت�شمن ت �ق��دم كافة‬ ‫خدمات الإنرنت ب�شرعات عالية‬ ‫اجودة‪ ،‬اإ�شافة اإى خدمات الربط‬ ‫ب��ن ال���ش��رك��ات واح �� �ش��ول على‬ ‫ع��دد اأك��ر من الباقات واخدمات‬ ‫التفاعلية امقدمة لقطاع الأعمال‪،‬‬

‫م� �وؤك� �دًا اأن خ��دم��ات ال��رب��ط ه��ذه‬ ‫�شوف ت ُتيح لقاطني جمعات �شعد‬ ‫ال�شكنية التوا�شل مع �شركاتهم‬ ‫الأم ي جميع اأن �ح��اء ال�ع��ام عن‬ ‫طريق ال�شبكة الفرا�شية‪ ،‬عاوة‬ ‫على ما تت�شمنه التفاقية من اإتاحة‬ ‫خدمات التلفزيون التفاعلي الذي‬ ‫ُي�ك��ن ال�ف��رد م��ن التحكم ي عدد‬ ‫اأكر من القنوات بطريقة تفاعلية‬ ‫�شيقة وب �ج��ودة عالية‪ُ .‬ي��ذك��ر اأن‬ ‫�شركة الت�شالت ال�شعودية �شركة‬ ‫وطنية رائدة ومرخ�شة ي جال‬ ‫تقدم وت�شغيل خدمات الت�شالت‬ ‫ي امملكة ال�ع��رب�ي��ة ال�شعودية‬ ‫بكافة اأنواعها ما ي ذلك اخدمات‬ ‫الهاتفية ال�شوتية وامرئية الثابتة‬ ‫وام �ت �ن �ق �ل��ة‪ ،‬وخ���دم���ات ال �ن �ط��اق‬ ‫العري�ض‪ ،‬ودوائ ��ر نقل البيانات‬ ‫ام�ح�ل�ي��ة وال��دول �ي��ة وال�ت��و��ش�ي��ل‬ ‫ال�شريع لاإنرنت وخدمات القيمة‬ ‫ام�شافة والتلفزيون التفاعلي‬ ‫وف � ًق��ا لأع �ل��ى تقنيات وت�شاميم‬ ‫وم��وا��ش�ف��ات ومقايي�ض �شبكات‬ ‫ات �� �ش��الت ام �ج �م �ع��ات ال�شكنية‬ ‫الذكية م��ن خ��ال �شبكة الأل�ي��اف‬ ‫الب�شرية‪.‬‬

‫اختتام التصفيات النهائية لدوري موبايلي للمدارس‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اختتم ��ت الت�شفي ��ات النهائي ��ة ل ��دوري موبايل ��ي للمدار� ��ض ال�شعودية‬ ‫ي امدين ��ة امن ��ورة بتاأ ُه ��ل مدار� ��ض العقي ��ق الثانوية‬ ‫ومتو�شطة عباد بن ب�شر لاأدوار النهائية التي �شتنطلق‬ ‫خ ��ال الأ�شابي ��ع القليلة امقبل ��ة‪ .‬وت ��وّج م�شاعد مدير‬ ‫الربية والتعليم لل�شوؤون التعليمية خالد بن عبدالعزيز‬ ‫الو�شي ��دي كاأ�ض البطولة بعد مباري ��ات حافلة بالندية‪،‬‬ ‫جمعت امدار�ض امتناف�شة عل ��ى ملعب نادي الأن�شار‪ .‬وكانت امباراة النهائية‬ ‫التى جمعت العقيق مع العبا�ض بن عبدامطلب �شهدت فوز الأول بنتيجة ‪،0/3‬‬ ‫لتنق ��ل فريق مدر�ش ��ة العقيق للم�شارك ��ة ي ت�شفيات اأبط ��ال حافظات ينبع‬

‫تكريم سبكيم لرعايتها الملتقى‬ ‫الثاني أفضل بيئة عمل‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬

‫ع ��ن اأحج ��ام الت ��داولت فق ��د بلغ ��ت ‪ 508.66‬ملي ��ون �شهم‪،‬‬ ‫وهو ما يق ��ل عن تداولت جل�شة الأربع ��اء اما�شي (‪713.7‬‬ ‫ملي ��ون �شه ��م) بن�شب ��ة ‪ ،%28.73‬وكان ��ت اأحج ��ام تداولت‬ ‫الأربع ��اء قد ارتفعت عنها ي يوم الثاثاء بن�شبة ‪،%28.37‬‬ ‫واحجام تداولت الأم�ض تقل عن متو�شط اأحجام التداولت‬ ‫الأ�شبوعية (‪ 655.14‬مليون �شه ��م) بن�شبة ‪ ،%22.36‬كذلك‬ ‫تقل عن متو�شط اأحجام التداولت ال�شهرية (‪ 701.48‬مليون‬ ‫�شهم) ما ن�شبته ‪.%27.49‬‬

‫احكومي واخ��ا���ض ي امملكة‪،‬‬ ‫والت�شميم امثاي لبيئة العمل ي‬ ‫امملكة‪ ،‬وجارب عامية ي امملكة‪،‬‬ ‫وبيئة العمل ي القطاع ال�شناعي‪،‬‬ ‫واأث ��ر ال�ت��دري��ب ي ح�شن بيئة‬ ‫العمل‪ ،‬ونتائج الدرا�شة ال�شنوية‬ ‫لواقع بيئة العمل ي امملكة‪ .‬كما‬ ‫م التطرق مجموعة من التجارب‬ ‫ام �ت �م �ي��زة ل �ع��دد م��ن ام �وؤ� �ش �� �ش��ات‬ ‫وال�شركات‪ .‬واأك��دت جميعها على‬ ‫اأهمية بيئة العمل التي تعني امزيد‬ ‫من اح��واف��ز‪ ،‬واإج ��راء العديد من‬ ‫التنظيمات‪ ،‬وحديد ال�شاحيات‬ ‫ومنح المتيازات‪ .‬وخال احفل‬ ‫ك��رم ن��ائ��ب رئي�ض غ��رف��ة ال�شرقية‬ ‫�شركة �شبكيم على رعايتها املتقى‪.‬‬

‫والعا وامهد‪.‬وعلى �شعيد امرحلة امتو�شطة‪ ،‬فازت مدر�شة عباد بن ب�شرعلى‬ ‫مدر�ش ��ة ال�شيخ حمد ب ��ن اإبراهيم ب�شربات الرجي ��ح ‪ 5/6‬بعد مباراة قوية‬ ‫ومتكافئة من الطرفن‪ .‬وح�شل على اأف�شل لعب ي امرحلة الثانوية عمر نوح‬ ‫من ثانوي ��ة (العقيق) فيما ذهبت جائزة الهداف لاعب‬ ‫خال ��د مب ��ارك امط ��ري وت�ش َلم حمد الرفاع ��ي جائزة‬ ‫اأف�ش ��ل حار�ض مرمى عن امرحل ��ة الثانوية‪ .‬من جانبه‬ ‫اأ�ش ��اد م�شاعد مدي ��ر الربية والتعليم خال ��د الو�شيدي‬ ‫بالروح الريا�شية للطاب ي امباراة النهائية كما هناأ‬ ‫متو�شطة عباد بن ب�شر وثانوية العقيق لتحقيقها بطولة كاأ�ض موبايلي‪ ،‬م�شيد ًا‬ ‫بام�شت ��وى الفني للبطول ��ة وح�شن التنظيم وثمّن رعاي ��ة موبايلي للبطولت‬ ‫امدر�شية لكرة القدم‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫يتف ��رد برنام ��ج قط ��اف م ��ن‬ ‫الت�ش ��الت ال�شعودي ��ة بخدم ��ة‬ ‫حوي ��ل النقاط بن عماء الرنامج‪ ،‬ويع� � ّد قطاف برنامج الولء الوحيد‬ ‫ي امملكة الذي يقدم هذه اخا�شية‪ ،‬وذلك بهدف اإ�شراك مزيد من العماء‬ ‫ي ع ��ام مكاف� �اآت قطاف اممل ��وء بامزايا واخي ��ارات امتع ��ددة‪ ،‬ومن ثم‬ ‫يك ��ن ال�شتف ��ادة م ��ن النق ��اط بتحويله ��ا اإى خدمات جانية م ��ن داخل‬ ‫الت�ش ��الت ال�شعودية‪ ،‬ومنها اح�شول على مكام ��ات جانية اأو ر�شائل‬ ‫اأو خدم ��ات الرودباند‪ ،‬اأو ا�شتبداله ��ا بق�شائم �شرائية اإلكرونية فورية‪،‬‬ ‫يت ��م ا�شتخدامها مع �ش ��ركاء النجاح لرنامج قطاف ال ��ذي بلغ عددهم ‪36‬‬ ‫�شري ��ك ًا‪ ،‬ويثل ��ون اأق ��وى واأهم العام ��ات التجاري ��ة امحلي ��ة والعامية‬ ‫الت ��ي تغطي جميع القطاعات وتلبي احتياج ��ات جميع العماء باختاف‬ ‫�شرائحهم‪ .‬وجد خا�شية حويل نق ��اط قطاف بن عماء برنامج قطاف‬ ‫‪ STC‬مزي ��د ًا م ��ن الإقبال والر�شا من ِقب ��ل عماء الرنامج الذين قارب‬ ‫عددهم الع�شرين مليون عميل‪ ،‬حيث ر�شدت الت�شالت ال�شعودية تزايد ًا‬ ‫م�شتم ��ر ًا ي تنفيذ هذه اخا�شية‪ ،‬ما ي ��دل على مدى ر�شا العماء الكبر‬ ‫بهذه اخا�شية‪ ،‬وكما حر�ض الت�شالت ال�شعودية بذلك على تقدم مزيد‬ ‫من امزايا واخ�شائ�ض التي تتفرد بها عن �شواها‪ .‬ويكن للعماء تبادل‬ ‫واإهداء نقاطهم فيما بينه ��م بكل ي�شر و�شهولة‪ ،‬عر عده قنوات متنوعة‪،‬‬ ‫�شواء ع ��ر اموقع الإلك ��روي ‪ stc.com.sa‬اأو عر الت�شال مراكز‬ ‫خدم ��ة العماء ‪ 902‬اأو ‪ 907‬اأو عر الر�شائل الق�شرة ‪ ،SMS‬وذلك من‬ ‫خ ��ال اإر�شال الرمز ‪ 1870‬ثم م�شافة ثم رقم اج ��وال امراد التحويل اإليه‬ ‫ثم م�شافة ثم عدد النقاط امراد حويلها‪.‬‬

‫«زين» تضاعف بيانات اإنترنت بالمجان‬ ‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬ ‫اأطلقت «زين ال�شعودية» عر�شه ��ا اجديد اخا�ض م�شاعفة البيانات‬ ‫الذي �شيمتد لثاثة اأ�شهر‪ ،‬واأتاحت ال�شركة م�شركيها من اأ�شحاب اخطوط‬ ‫امفوت ��رة واخطوط م�شبقة الدفع من احالين واج ��دد‪ ،‬فر�شة ال�شراك‬ ‫بباق ��ة الإنرن ��ت ‪ 500‬ميجا باي ��ت بنف�ض ال�شع ��ر ال�شابق (�شبع ��ن ريال)‬ ‫واح�شول على ‪ 1‬جيجا بايت‪ ،‬كما يكنهم ال�شراك ي باقة ‪ 1‬جيجا بايت‬ ‫مائة ريال‪ ،‬واح�شول على ‪ 2‬جيجا بايت‪ ،‬كما اأو�شحت ال�شركة اأنه باإمكان‬ ‫م�شركيها ال�شراك ي باقة ‪ 500‬ميجا بايت عن طريق اإر�شال الرقم ‪500‬‬ ‫اإى ‪ ،700212‬كم ��ا يكنهم ال�شراك بباقة ‪ 1‬جيجا بايت عن طريق اإر�شال‬ ‫الرقم ‪ 1‬اإى الرقم نف�شه‪.‬واأ�شارت ال�شركة التي ملك اأحدث �شبكة ات�شالت‬ ‫ي امملكة اإى جاحها �شمن م�شروع �شندوق اخدمة ال�شاملة‪ ،‬الذي يهدف‬ ‫اإى توفر اأف�شل خدمات الت�شالت ونقل البيانات م�شتخدمي �شبكتها ي‬ ‫امملك ��ة العربي ��ة ال�شعودية‪ ،‬حيث م ��ت تغطية امناطق البعي ��دة ب�شرعات‬ ‫عالية ي البيانات وو�شلت ي تغطيتها ببع�ض امناطق اإى حقيق �شرعات‬ ‫اأعل ��ى من اموا�شفات امطلوبة منها‪ .‬واأو�شح ��ت ال�شركة اأن ما تقوم به من‬ ‫توف � ٍ�ر جميع احلول التقني ��ة اخا�شة بنقل البيان ��ات جميع م�شركيها‬ ‫ح�ش ��ب ال�شرعات الت ��ي يرغبونها‪ ،‬تاأت ��ي من اإ�شراتيجيته ��ا التي حر�ض‬ ‫على م�شاعفة اجهود لتعزيز رغبات م�شركيها ي توفر كل ما ي�شتجد من‬ ‫التقنية احديثة ي الت�شالت وتقنية امعلومات‪.‬‬

‫«الهولندي» و«مايكروسوفت»‬ ‫يؤهان ‪ 29‬سعودي ًا‬ ‫لمسابقة «كأس التخيل»‬

‫الدمام ‪ -‬ال�شرق‬

‫لكزس الجديدة تلتقي عشاقها في نزهة برية على تال الثمامة‬ ‫الريا�ض ‪ -‬ال�شرق‬

‫�شورة تذكارية للقاء الذي نظمته �شركة عبداللطيف جميل مع حبي لكز�س‬

‫‪ ..‬و«قطاف» يتفرد بإتاحة‬ ‫خاصية تحويل النقاط بين العماء‬

‫(ال�شرق)‬

‫ّ‬ ‫نظمت �شركة عبد اللطيف جميل ي‬ ‫العا�شمة الريا�ض لقا ًء خا�ش ًا جمع مالكي‬ ‫وحبي �شيارات الدفع الرباعي الفارهة‪،‬‬ ‫و��ش�ه��د ال�ل�ق��اء ح���ش��ور ك�ب��ر امهند�شن‬ ‫امطورين ل�شيارة لكز�ض‪ ، LX‬امهند�ض‬ ‫�شادايو�شي ك��وي��اري‪ ،‬ال��ذي ي�شغل هذا‬ ‫امن�شب منذ العام ‪2007‬م‪.‬‬ ‫وجرى ي هذا اللقاء اإطاق اموديل‬ ‫اج��دي��د م��ن ل �ك��ز���ض ‪LX 570 2012‬‬ ‫ال�شيارة امذهلة ي ح��دي الت�شاري�ض‬ ‫الوعرة وامناخ القا�شي‪ ،‬وق��دم كوياري‬ ‫وال �ف��ري��ق ام ��راف ��ق � �ش��رح � ًا م�ف���ش� ًا عن‬ ‫م��وا� �ش �ف��ات واإم� �ك ��ان ��ات ه ��ذه ال���ش�ي��ارة‬ ‫ال �ف��اخ��رة رب��اع�ي��ة ال��دف��ع‪ ،‬وال �ت��ي ب��رزت‬ ‫م�ح��رك�ه��ا ال��ق��وي ‪�� V8‬ش�ع��ة ‪ 5،7‬ل��ر‪،‬‬ ‫وبقوة كبرة تقدر بحواي ‪ 362‬ح�شان ًا‪،‬‬ ‫وكانت لكز�ض ‪ LX‬حط اأنظار اح�شور‬ ‫ماحها اخارجية الع�شرية واجذابة‪،‬‬ ‫وام�شابيح ال�شفلية بنظام التفريغ عاي‬

‫الكثافة‪ ،‬والأ� �ش��واء الأم��ام�ي��ة واخلفية‬ ‫النهارية والليلية بتقنية ‪ ،LED‬بالإ�شافة‬ ‫اإى جنوط الأمنيوم بقيا�ض ‪ 18‬اإن�شا اأو‬ ‫ع�شرين اإن�شا لتتكامل بذلك الفخامة مع‬ ‫الأداء الريا�شي الفذ‪ ،‬الأم��ر الذي ير�شخ‬ ‫معاير جديدة ي �شوق �شيارات الدفع‬ ‫الرباعي الفاخرة متعددة ال�شتعمالت‪.‬‬ ‫و� �ش��رح ام�ه�ن��د���ض ك��وي��اري م��وا��ش�ف��ات‬ ‫ال�شامة امتطورة وال�شاملة التي تتميز‬ ‫بها لكز�ض‪ LX 570‬ي جميع ظ��روف‬ ‫ال �ق �ي��ادة‪ ،‬كما ب��ن ق ��درات واأداء اأنظمة‬ ‫التحكم ي ث�ب��ات ام��رك�ب��ة‪ ،‬مثل التحكم‬ ‫ب��ال��زح��ف‪ ،‬وم��ن��ع ان� �غ ��اق ام �ك��اب��ح ي‬ ‫الت�شاري�ض امختلفة‪ ،‬وتوزيع قوة امكابح‬ ‫اإلكروني ًا‪ ،‬ف�ش ًا عن نظام ال�شامة ما قبل‬ ‫الت�شادم والذي ي�شاعد ال�شائق على كبح‬ ‫ال�شيارة عند احتمال حدوث اأي ت�شادم‪.‬‬ ‫واأذه� ��ل ك��وي��اري اح���ش��ور بنظام‬ ‫ال ��دوران ي امناطق ال�شيقة وال��وع��رة‬ ‫وال� ��ذي ي�شمح ل�ل���ش�ي��ارة ب ��ال ��دوران ي‬ ‫اأ�شيق اممرات واأ�شعب الطرق‪.‬‬

‫اأع � �ل� ��ن ال��ب��ن��ك ال �� �ش �ع��ودي‬ ‫الهولندي و�شركة مايكرو�شوفت‬ ‫العربية‪ ،‬عن تاأهل ‪ 29‬م�شارك ًا من‬ ‫ال�شعودية للت�شفيات قبل النهائية‬ ‫لفعاليات م�شابقة كاأ�ض التخيّل‪.‬‬ ‫وتهدف ام�شابقة‪ ،‬التي حظى بدعم‬ ‫كبر من قبل �شركة مايكرو�شوفت‬ ‫ي ال�ع��ام وم��ن البنك ال�شعودي‬ ‫الهولندي‪ ،‬اإى ت�شجيع وحفيز‬ ‫ال�ط�ل�ب��ة ع �ل��ى ت��وظ �ي��ف ق��درات �ه��م‬ ‫الإبداعية والتقنية من اأج��ل ترك‬ ‫تاأثر اإيجابي ي امجتمع‪.‬‬ ‫وتتمحور هذه ام�شابقة حول‬ ‫ت�شميم تطبيقات وت�ق��دم حلول‬ ‫لأ�شعب م�شكات العام‪ ،‬وهذا ما‬ ‫�شجّ ع العديد من الطلبة امتفوقن‬ ‫وام �ت �م �ي��زي��ن ي ج ��ال التقنية‬ ‫لتكوين الفرق فيما بينهم للتناف�ض‬ ‫على ام�شتوى العامي ب�ن��اء على‬ ‫ام �وؤه��ات الإب��داع�ي��ة التي يتمتع‬ ‫بها الطلبة ال�شعوديون‪ .‬وتتطلع‬ ‫م��اي�ك��رو��ش��وف��ت (اج �ه��ة ِ‬ ‫امنظمة‬ ‫لهذه ام�شابقة) والبنك ال�شعودي‬ ‫الهولندي (اجهة الراعية للم�شابقة‬ ‫ي ال�شعودية اإى تعزيز القدرة‬ ‫الإب���داع� �ي���ة والب� �ت� �ك ��اري ��ة ل��دى‬ ‫الطاب‪ ،‬وت�شجيع روح التناف�ض‬ ‫بن الطاب ي جال التقنية على‬

‫ايهاب الدباغ‬

‫ال�شعيد ال��دوي‪ .‬و ُتعنى م�شابقة‬ ‫«كاأ�ض التخيّل» على اختيار نخبة‬ ‫من الطاب امبدعن واموهوبن‪،‬‬ ‫حيث �شتتناف�ض الفرق ال�شعودية‬ ‫مع فرق اأخ��رى عامية للفوز باأحد‬ ‫ام �ق �ع��دي��ن ام �وؤه �ل��ة اإى ن�ه��اي��ات‬ ‫�شيدي ي اأ�شراليا ي ت�شنيف‬ ‫الأون لين‪ ،‬و�شوف ُتعلن النتائج‬ ‫ام �وؤه �ل��ة ي �شهر م��اي��و ‪.2012‬‬ ‫واأع� � ��رب اإي� �ه ��اب ال ��دب ��اغ ام��دي��ر‬ ‫ال �ع��ام للتخطيط ال�شراتيجي‬ ‫وام�شروعات ورئي�ض الت�شويق‬ ‫ي البنك ال�شعودي الهولندي عن‬ ‫اعتزاز البنك بالقدرات البتكارية‬ ‫والإب��داع�ي��ة للطاب ال�شعودين‪،‬‬ ‫وم ��ا ي�ت�م�ت�ع��ون ب��ه م ��ن م �ه��ارات‬ ‫وقدرات تناف�شية عالية ي اجانب‬ ‫ال �ت �ق �ن��ي‪ ،‬م� �وؤ ِك���د ًا ح��ر���ض البنك‬ ‫ال�شعودي الهولندي على تقدم‬ ‫كافة اأ�شكال الدعم لهذه ام�شابقات‬ ‫الهادفة‪.‬‬


‫أبو صبيح ‪ :‬تواضع ااستكشاف التعديني العربي بسبب ضعف المخصصات المالية‬ ‫جدة ‪ -‬رنا حكيم‬ ‫و�ص ��ف مدي ��ر اإدارة ال ��روة امعدني ��ة ي امنظم ��ة العربي ��ة للتنمي ��ة‬ ‫ال�صناعية والتعدين امنر اأحمد اأبو�صبيع ‪ ،‬ن�صاط اا�صتك�صاف امعدي ي‬ ‫العام العربي بامتوا�ص ��ع‪ ،‬مقارنة بااإمكانيات امعدنية الواعدة ي الوطن‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫واأرج ��ع ال�صبب ي ذل ��ك اإى �صعف امخ�ص�صات امالي ��ة امطلوبة لهذا‬ ‫الن�ص ��اط ي كثر من الدول العربية‪ ،‬نق�ص اخرات والكفاءات‪ ،‬امعلومات‬

‫اجيولوجي ��ة والت�صريع ��ات ال�صائ ��دة لي�ص ��ت بالدرجة التي تغ ��ري اهتمام‬ ‫ال�صركات العامية ا�صتك�صاف وحري الروات امعدنية ي الدول العربية‪،‬‬ ‫و�صعف م�صتوى ااإنفاق العربي على هذا الن�صاط ‪.‬‬ ‫ج ��اء ذل ��ك خ ��ال فعالي ��ات ور�ص ��ة العم ��ل العربي ��ة "اخام ��ات‬ ‫امعدنية‪:‬اا�صتك�صاف‪ ،‬اا�صتخراج‪ ،‬امعاج ��ة‪ ،‬الت�صنيع والت�صويق"‪ ،‬التي‬ ‫افتتحها اأم�ص وكيل الوزارة للروة امعدنية �صلطان �صاوي نيابة عن وزير‬ ‫الب ��رول والروة امعدنية امهند�ص علي النعيمي‪ ،‬وت�صتمر خم�صة اأيام ي‬ ‫جدة‪.‬‬

‫وتت�صم ��ن الور�ص ��ة ‪ 12‬جل�ص ��ة علمي ��ة يقدمه ��ا نخب ��ة م ��ن اخ ��راء‬ ‫وامحا�صري ��ن من كلية الهند�ص ��ة بجامعة املك عبدالعزي ��ز‪ ،‬وامعهد العلمي‬ ‫بجامع ��ة حم ��د اخام� ��ص‪ ،‬م�صاركة ‪ 31‬متخ�ص�ص� � ًا من ع�ص ��ر دول عربية‬ ‫‪ :‬ااأردن‪ ،‬ا إام ��ارات‪ ،‬واجزائ ��ر‪� ،‬صلطن ��ة ُعم ��ان‪ ،‬م�صر‪ ،‬امغ ��رب‪ ،‬ال�صودان‪،‬‬ ‫العراق‪ ،‬وليبيا‪ ،‬ومتخ�ص�صن من ال�صركة العربية للتعدين ووكالة الوزارة‬ ‫لل ��روة امعدني ��ة‪ ،‬هيئة ام�صاح ��ة اجيولوجي ��ة ال�صعودية‪� ،‬صرك ��ة معادن‪،‬‬ ‫جامعة املك عبدالعزيز‪ ،‬وعدد من �صركات القطاع اخا�ص ‪.‬‬ ‫واأو�صح �صاوي اأن هدف الور�صة ام�صاهمة ي تطوير الفنين العرب‪،‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪23‬‬ ‫انتقد تجاهل كفاءات المنطقة‪ ..‬وقال إن ملكية اأرض لوزارة البترول‬

‫العنزي لـ |‪ 26 :‬مليارا تكلفة مدينة وعد الشمال‪ ..‬واإنتاج خال ست سنوات‬ ‫عرعر ‪ -‬نا�صر خليف‬ ‫ت��وق��ع رج ��ل ااأع� �م ��ال رئ�ي����ص ال �غ��رف��ة ال�ت�ج��اري��ة‬ ‫ال�صناعية ال�صابق منطقة اح ��دود ال�صمالية ثاي‬ ‫بطي العنزي‪ ،‬ب��دء الت�صغيل وااإن�ت��اج والت�صدير من‬ ‫مدينة وع��د ال�صمال التعدينية خ��ال �صت �صنوات‪.‬‬ ‫وق��ال ي ح��وار ل�"ال�صرق" اإن وزارة امالية ر�صدت‬ ‫‪ 26‬مليار ريال تكلفة اإن�صاء امدينة‪ ،‬امملوكة بالكامل‬ ‫ل��وزارة ال�ب��رول وال��روة امعدنية‪ .‬واأ��ص��اف اأن��ه م‬ ‫تخ�صي�ص اأر�ص م�صاحتها ‪ 290‬كيلو مرا مربعا اإقامة‬ ‫امدينة‪ ،‬وتخ�صي�ص اأر���ص اأخ��رى ج��اورة م�صاحتها‬ ‫‪150‬كيلو مرا مربعا قرب مركز حزم اجاميد ومدينة‬ ‫طريف م�صروع �صركة معادن لل�صناعات الفو�صفاتية‬ ‫وم�صروعاتها ااأخ ��رى امرتبطة بها‪ ،‬م�صرا اإى اأن‬ ‫ام�صروع يت�صمن منجما مفتوحا وعمليات رفع ن�صبة‬ ‫تركيز اخام اإ�صافة حواي ‪ 1.5‬مليون طن �صنويا اإى‬ ‫طاقة معادن ااإنتاجية من الفو�صفات‪.‬‬

‫ثروات طبيعية تعدينية‬

‫واأو�صح العنزي اأن امنطقة متلك ثروات طبيعية‬ ‫تعدينية من فو�صفات وغ��از طبيعي بكميات جارية‬ ‫�صخمة تقدر قيمتها مئات امليارات‪ ،‬افتا اإى اأنه ي‬ ‫مار�ص ‪ 2010‬اأعلنت �صركة التعدين العربية ال�صعودية‬ ‫(معادن) اأنها تدر�ص التو�صع بفاعلية ي ن�صاطها ي‬ ‫ج��ال ال�ف��و��ص�ف��ات‪ ،‬م��ا ي ذل��ك ا�صتغال ث��اي اأك��ر‬ ‫احتياطي م�صدر الفو�صفات ي امنطقة ال�صمالية من‬ ‫امملكة لتوفر حام�ص الفو�صفوريك التجاري ل�صناعات‬ ‫ااأ�صمدة وام��واد الغذائية وااأع��اف‪ ،‬وتتجه �صركات‬ ‫التعدين لا�صتثمار ي منطقة حزم اجاميد‪ ،‬ما يعد نقلة‬ ‫نوعية و�صريعة جعلها حط اأنظار العام ال�صناعي‬

‫توطن الوظائف‬

‫بطي العنزي متحدثا للزميل نا�سر خليف‬

‫امتعط�ص لهذا امنتج (الفو�صفات )‪ .‬وق��ال اإن اأر���ص‬ ‫وعد ال�صمال ملوكة بالكامل لوزارة البرول والروة‬ ‫امعدنية‪ .‬واأ�صاف اأن وزارة التجارة لها دور فاعل ي‬ ‫هذا اجانب‪ ،‬اإ�صافة للموؤ�ص�صة العامة للتدريب امهني‪،‬‬ ‫مفيدا اأن �صركات اأوروبية واأمريكية و�صرق اآ�صيوية من‬ ‫اليابان وال�صن �صتدخل ال�صوق ال�صعودي بقوة لتناف�ص‬ ‫نظراتها ااأوروبية وااأمريكية‪ .‬وبن اأن اليابان بداأت‬ ‫تاأخذ ا�صتعداداتها و اأن ال�صفر الياباي زار ااأ�صبوع‬ ‫اما�صي منطقة اح��دود ال�صمالية وبحث مع اأع�صاء‬ ‫الغرفة التجارية ال�صناعية فر�ص اا�صتثمار ي امنطقة‪،‬‬ ‫م�صرا اإى اأن هناك وفدا من رجال ااأعمال اليابانين‬ ‫�صيزور امنطقة ل��اط��اع على الفر�ص اا�صتثمارية‪،‬‬ ‫موؤما اأن تتاح فر�ص اا�صتثمار للتجار من داخل منطقة‬ ‫احدود ال�صمالية‪ ،‬حيث يجري التن�صيق مع ال�صركات‬ ‫التي تعمل حاليا على �صبيل امثال �صركة معادن‪.‬‬

‫�صركة حلية‬

‫وك�صف بطي عن تاأ�صي�ص �صركة حلية براأ�ص‬

‫وسائل جديدة لتطويل أمد ااحتياطيات‬ ‫النفطية وتحسين استخراج البترول‬

‫بقلم ‪:‬كيفن براون‬

‫د‪ .‬كيفن براون‬

‫النفطية ‪ ،‬و بحقن �صائل غاز ثاي اأك�صيد الكربون‬ ‫ي ااآبار احالية ‪ ،‬فاإن الغاز �صوف يدفع البرول‬ ‫امح�ص ��ور ي البئ ��ر والذي من ال�صع ��ب بل من‬ ‫ام�صتحي ��ل ا�صتخراجه بو�صائل اأخ ��رى‪ ،‬و تبلغ‬ ‫التكلف ��ة التقريبي ��ة للم�ص ��روع ما ب ��ن اثنن اإى‬ ‫ثاثة باين دوار ‪.‬‬ ‫ول ��ن يك ��ون ااأثر الن ��اج عن ام�ص ��روع هو‬ ‫التحكم فيما يقرب من مليون طن من ثاي اأك�صيد‬ ‫الكرب ��ون �صنوي� � ًا فقط ‪ ،‬ب ��ل ي اإ�صاف ��ة و�صائل‬ ‫اأخرى خل ��ق اأجي ��ال اإ�صافية م ��ن ااحتياطيات‬ ‫النفطية ‪.‬‬ ‫اإن كل ط ��ن م ��ن غاز ث ��اي اأك�صي ��د الكربون‬ ‫امحق ��ون مكن اأن ي� �وؤدي اإى ا�صتخ ��راج ما بن‬ ‫اثن ��ن و ن�ص ��ف اإى ثاث ��ة برامي ��ل م ��ن النفط ‪،‬‬ ‫م ��ا يعني اإ�صافة ما بن اثن ��ن ون�صف اإى ثاثة‬ ‫ماين برميل �صنوي ًا كنتيجة لهذا ام�صروع ‪.‬‬ ‫وم ��ن امه ��م اأن ن�ص ��ع ي اعتبارن ��ا اأن هذه‬ ‫الكمي ��ة م ��ن النف ��ط يك ��ون ق ��د م ا�صتخراجه ��ا‬

‫( ال�سرق)‬

‫م��ال بلغ �صبعة ماين ري��ال‪ ،‬ت�صم رج��ال اأعمال من‬ ‫امنطقة ال�صمالية وق ��ال‪ :‬ن�صعى اأن ت�ك��ون فر�ص‬ ‫اا�صتثمار اأبناء امنطقة حتى انحرم من اا�صتثمار‬ ‫ي منطقتنا كما حرمنا‪� ،‬صابقا و�صنناف�ص للح�صول‬ ‫على عقود اا�صتثمار ي امدينة التعدينية القادمة ي‬ ‫وعد ال�صمال‪ ،‬م�صرا اإى اأن البنية التحتية ي منطقة‬ ‫احدود ال�صمالية م تواكب التنمية اأ�صوة بنظراتها‬ ‫ي ب��اق��ي مناطق امملكة وم��ازال��ت حلم بالتنمية‬ ‫احقيقية‪.‬‬ ‫ونوه اإى اأن الروؤية بالن�صبة ل�صركة وعد ال�صمال‬ ‫م تت�صح حتى ااآن بعد ااأم��ر املكي وبعد �صدور‬ ‫التوجيهات‪ ،‬م�صتغربا ع��دم ح��رك اج�ه��ات امعنية‬ ‫بال�صرعة امطلوبة ل�صرح التوجهات ام�صتقبلية ي‬ ‫تنفيذ مثل ه��ذا ام�صروع العماق‪ .‬واع��رف رئي�ص‬ ‫الغرفة ال�صابق باأن مثل هذه امو�صوعات حتاج اإى‬ ‫درا�صات وخطط اأعمق وو�صع اآليات وتواريخ حددة‬ ‫م�صبقا مثل م��دة التنفيذ وت��اري��خ اان�ت�ه��اء‪ ،‬ويبقى‬ ‫هاج�ص امنطقة توطن الوظائف لل�صباب ال�صعودي‪.‬‬

‫مشروع إماراتي استخاص وحقن الكربون بكلفة ثاثة بايين دوار‬

‫يعت ��ر م�ص ��روع ااإمارات العربي ��ة امتحدة‬ ‫ا�صتخا� ��ص الكرب ��ون بالت ��زاوج م ��ع ح�ص ��ن‬ ‫ا�صتخراج النف ��ط م�صروع ًا مرموق ًا لدول جل�ص‬ ‫التعاون اخليجي ‪ ،‬فهو يقدم الفر�صة ا�صتك�صاف‬ ‫عملية التحكم ي اانبعاثات الكربونية و تعزيز‬ ‫ااحتياطيات النفطية ي امنطقة ‪.‬‬ ‫وتعزيز ااحتياطيات النفطية يعزز م�صادر‬ ‫العوائ ��د ل ��دول جل� ��ص التع ��اون‪ ،‬اإذ اأن التحكم‬ ‫ي اانبعاث ��ات الكربونية يخل ��ق فر�صة م�صادر‬ ‫عائ ��دات م�صتقبلي ��ة لتل ��ك ال ��دول‪ ،‬كم ��ا اأن له ��ذا‬ ‫ام�ص ��روع اآث ��ار اقت�صادية ذات حج ��م كبر لدول‬ ‫اخليج‪.‬‬ ‫ويخطط ام�صروع ا�صتخا�ص ما يقرب من‬ ‫ملي ��ون طن من ثاي اأك�صي ��د الكربون �صنوي ًا من‬ ‫جمع ااإمارات لل�صلب ي ام�صفح‪ ،‬وا�صتخدامه‬ ‫ي ح�صن ا�صتخراج النفط من ااآبار ال�صاطئية‬ ‫م ��ن �صركة اأبو ظبي‪ ،‬اإذ تتك ��ون الغازات امنبعثة‬ ‫من جمع ال�صلب من جموعة من الغازات منها‬ ‫ثاي اأك�صيد الكرب ��ون ‪ ،‬بخار اماء ‪ ،‬الهيدروجن‬ ‫و مكون ��ات اأخرى‪ ،‬و بهذا مك ��ن ف�صل غاز ثاي‬ ‫اأك�صي ��د الكرب ��ون وا�صتخا�ص ��ه م ��ن الغ ��ازات‬ ‫�ال جدا ( فوق‬ ‫ااأخ ��رى ثم و�صعه حت �صغط ع � ٍ‬ ‫‪ 2000‬رط ��ل للبو�ص ��ة امربعة ) ‪ ،‬وخ ��ال عملية‬ ‫�صغ ��ط الغاز �ص ��وف يتح ��ول اإى �صائ ��ل ‪ ،‬وتلك‬ ‫العملي ��ة تعت ��ر ذات اأهمية عالية ج ��د ًا من حيث‬ ‫�صهول ��ة وتقليل نفق ��ات نقل ��ه ك�صائل‪ ،‬ث ��م يُ�صخ‬ ‫م�صاف ��ة خم�صن كيلو م ��را اإى مواقع العمليات‬

‫وبناء وتطوير اجيولوجين وامهند�صن العرب العاملن ي قطاع الروة‬ ‫امعدني ��ة ما مكنه ��م وي�صاعده ��م ي اأداء دورهم ااإيجاب ��ي ي اأن�صطتهم‬ ‫التعدينية واا�صتفادة من امعلومات امتوفرة لت�صخرها ي اأعمالهم ‪ .‬واأفاد‬ ‫اأن الور�ص ��ة �صرك ��ز على ح ��اور عدة تتمث ��ل ي امفاهي ��م ااأ�صا�صية للبدء‬ ‫ي التنقي ��ب واا�صتك�ص ��اف وااأ�صاليب امثلى ي جم ��ع وحليل امعلومات‬ ‫والبيانات احقلي ��ة والطرق امنا�صبة لتعدين وا�صتخراج اخامات امعدنية‬ ‫وال�صناعات واا�صتخدام ��ات امنا�صبة لها‪ ،‬مع ااأخذ ي ااعتبار معرفة اأثر‬ ‫الت�صويق على امردود ااقت�صادي للم�صروع التعديني‪.‬‬

‫بالتحك ��م ي اانبعاث ��ات من م�ص ��در واحد فقط‬ ‫‪ ،‬وه ��و جم ��ع ااإم ��ارات لل�صل ��ب‪ ،‬والتحكم ي‬ ‫انبعاث ��ات غاز ثاي اأك�صي ��د الكربون من م�صادر‬ ‫معت ��رة اأخ ��رى �صيكون ل ��ه تاأثر اإ�ص ��اي على‬ ‫احتياطيات النفط ‪.‬‬ ‫( م�ص ��در الكرب ��ون ) هو واح ��د من خم�صة‬ ‫م�صروع ��ات ي ( م�ص ��در ) ‪ ،‬وجموعة اأبو ظبي‬ ‫الوطني ��ة للطاق ��ة النظيف ��ة ه ��ي ام�صوؤول ��ة ع ��ن‬ ‫اإدارة ام�ص ��روع ‪ ،‬و تعم ��ل ( م�ص ��در ) م ��ع �صركة‬ ‫اأبو ظبي الوطنية للب ��رول‪ ،‬اإذ اأن هذا ام�صروع‬ ‫ل ��ه تاأثرات عل ��ى كل من التحك ��م ي الكربون و‬ ‫ح�صن ا�صتخراج النفط‪ .‬وتهدف ( م�صدر ) اإى‬ ‫ا�صتخدام م�صدر اآخ ��ر لانبعاثات الكربونية من‬ ‫حط ��ة ااإم ��ارات لاأمنيوم ‪ ،‬و ه ��ي حطة حرق‬ ‫غ ��ازات تديره ��ا هيئة امي ��اه و الكهرب ��اء ي اأبو‬ ‫ظبي ‪ ،‬كما تهدف اأي�ص ًا اإى بناء حطة ا�صتخدام‬ ‫الطاق ��ة الهيدروجيني ��ة بالتع ��اون م ��ع �صرك ��ة‬ ‫البرول الريطانية ( بريتي�ص بيروليوم ) ‪.‬‬ ‫اإن ه ��ذا ام�صروع ل ��ه تاأثر على دول اخليج‬ ‫اأنه يقدم و�صائل جديدة اإطالة اأمد ااحتياطيات‬ ‫النفطي ��ة و الغازات ‪ ،‬وا�صتخا� ��ص ثاي اأك�صيد‬ ‫الكرب ��ون م ��ن م�ص ��ادر كب ��رة تعت ��ر اقت�صادي ًا‬ ‫اأف�ص ��ل م ��ن العملي ��ات اجاري ��ة حالي� � ًا لتح�صن‬ ‫احتياطي ��ات النفط و الغاز‪ ،‬ونتيجة لذلك يطول‬ ‫اأمد العائ ��دات امالية امتولدة م ��ن النفط و الغاز‬ ‫مع� � ًا ي دول اخليج‪ ،‬وي نف� ��ص الوقت ي�صاعد‬ ‫ذلك على و�صع دول امجل�ص ي موقع اأف�صل ي‬ ‫اأ�صواق الكربون امحلية و العامية‪ ،‬ونتيجة مثل‬ ‫هذه ام�صروعات ف� �اإن دول جل�ص التعاون لديها‬ ‫الفر�ص ��ة ي قيادة دورعامي ي ا�صتخدام كل من‬ ‫غ ��از ثاي اأك�صيد الكرب ��ون لتح�صن احتياطيات‬ ‫النف ��ط و الغ ��از واأي�ص� � ًا ي اإيجاد عوائ ��د مالية‬ ‫جي ��دة م ��ن تخفي� ��ص اانبعاث ��ات الكربونية من‬ ‫امن�صاآت ال�صناعية الكرى‪.‬‬ ‫و يو�ص ��ح اج ��دول اإمكان ��ات و تاأث ��ر هذا‬ ‫ام�ص ��روع ‪ ،‬و تظهر البيان ��ات انبعاثات غاز ثاي‬ ‫اأك�صي ��د الكربون من كل عملي ��ة توليد الكهرباء و‬ ‫ال�صناعات التحويلية لكل بلد ‪ ،‬كما يو�صح اأي�ص ًا‬ ‫الناج الكلي ال�صنوي انبعاثات غاز ثاي اأك�صيد‬ ‫الكربون للدول امذك ��ورة الذي يبلغ ‪ 495‬مليون‬ ‫طن ‪ .‬ول ��و اأن ه ��ذه الكمي ��ة ُا�صتخدمت لتح�صن‬ ‫احتياطيات النفط ف� �اإن الناج قد يبلغ واحدا و‬ ‫ن�صف بليون برميل �صنوي� � ًا‪ ،‬وبح�صاب اأن �صعر‬ ‫ط ��ن الكربون ه ��و ‪ 8.65‬دوار لكل طن وبتجنب‬ ‫هذه اانبعاث ��ات ‪� ،‬صيتولد عائد قدره ‪ 4.2‬بليون‬ ‫دوار ‪.‬‬

‫وراأى اأن وجود ال�صركات العامية لا�صتثمار‬ ‫ي ام��دي�ن��ة التعدينية يجعل امنطقة ال�صمالية‬ ‫تتحرك ج��اري��ا واقت�صاديا وثقافيا‪ ،‬كما عملت‬ ‫�صركتا (اأرامكو و�صابك) عندما حملت م�صوؤولياتها‬ ‫ااج�ت�م��اع�ي��ة ج��اه امجتمع والتنمية م��ن خ��ال‬ ‫تنفيذ برامج تاأهيلية ت�صتهدف ال�صباب ال�صعودي‬ ‫و�صاهمت ي تنمية امجتمع من خال ام�صاركة ي‬ ‫اإح��ال برامج تعليمية و�صحية ودع��م للجمعيات‬ ‫اخرية التي ت�صاهم ي دعم اموؤ�ص�صات ااجتماعية‬ ‫ي امنطقة التي تعمل بها وقامت باإحال وتوطن‬ ‫ال��وظ��ائ��ف لل�صباب ال �� �ص �ع��ودي م �ك��ان اخ ��رات‬ ‫ااأجنبية‪.‬‬ ‫وك�صف بطي عن اأ�صباب عدم الر�صا من اأهاي‬ ‫امنطقة عن �صركة معادن‪ ،‬اإذ اأن بع�ص ااإدارين من‬ ‫خارج امنطقة ا�صتقطبوا موظفن �صباب من اخارج‬ ‫اأي�صا‪ ،‬رغم وجود �صباب وكفاءات موؤهلة ومواهب‬ ‫وخ��ري�ج��ي ج��ام�ع��ات‪ ،‬معربا ع��ن اأم �ل��ه ي توطن‬ ‫الوظائف من خ��ال تلك الكفاءات اإا اأن ما حدث‬ ‫يخالف ذلك ماما ‪-‬على حد قوله‪. -‬‬

‫تاأخر العمل‬

‫واأرجع رجل ااأعمال بطي العنزي تاأخر العمل‬ ‫ي امدينة اإى عدة عوامل رما تكون معوقة بالن�صبة‬ ‫للمقاولن امنفذين للبنية التحتية‪ ،‬نق�ص العمالة اأو‬ ‫ام��وارد التي جلب من اخ��ارج‪ ،‬والبنية التحتية‬ ‫�صتقوم بها عدة �صركات ولي�صت �صركة واحدة اأنها‬ ‫ت�صمل قطارات وم�صت�صفيات و�صكن‪،‬موؤما اأن تكون‬ ‫جميعها �صركات وطنية‪.‬‬

‫وماذا بعد؟!‬

‫كيف تبدأ ااستثمار‬ ‫في سوق اأسهم؟!‬ ‫عبدالحميد العمري‬

‫ب��داي� ًة؛ الن�سيحة ااأول��ى في عالم اأ��س��واق ال�م��ال‪ :‬اإذا كنت ا تعرف‬ ‫ماذا ت�ستري في �سوق ااأ�سهم‪ ،‬ومتى ُيفتر�ض بك اأن تبيع‪ ،‬فاأمامك ثاثة‬ ‫خ�ي��ارات‪ .‬الخيار ااأول‪ :‬اأن تعمل بجدية على تاأهيل نف�سك وتعليمها في‬ ‫مجال المال وااأع�م��ال‪ ،‬لت�سل على اأق��ل تقدير اإل��ى الم�ستوى ال��ذي يوؤهلك‬ ‫لفهم القوائم المالية لل�سركات‪ ،‬والقدرة على ا�ستنتاج الموؤ�سرات المالية‬ ‫ااأ�سا�سية (كالعائد على حقوق الماك‪ ،‬ونمو ااأرباح اأو انخفا�سها‪ ،‬مكرر‬ ‫ااأرباح‪ ،‬القيمة الدفترية‪ ،‬اإلخ)‪ .‬تعتقد اأن هذا طريقٌ طويل و�ساق عليك‪ ،‬اإذ ًا‬ ‫دعنا نذهب اإلى الخيار التالي‪.‬‬ ‫الخيار الثاني‪ :‬اأن تف ّو�ض �سخ�س ًا اآخر ب�اإدارة اأموالك‪ ،‬مع �سرورة‬ ‫اأن تتوافر فيه بع�ض ال�سروط؛ اأن يكون �سخ�س ًا مرخ�س ًا من هيئة ال�سوق‬ ‫المالية‪ ،‬ه��ذا الترخي�ض النظامي يقت�سي في م�سمونه اأن ه��ذا ال�سخ�ض‬ ‫موؤهل علمي ًا وعملي ًا في الجوانب ااقت�سادية والمالية‪ ،‬كما يقت�سي اأنه قد‬ ‫اجتاز عدد ًا من اامتحانات التي تفر�سها هيئة ال�سوق المالية للموافقة على‬ ‫ترخي�سه‪ ،‬ومما �سيبعث الطماأنينة في قلبك من الناحية النظامية والتعاقدية‬ ‫مع ه��ذا ال�سخ�ض اأو الجهة المرخ�سة؛ اأن كل �سغيرة وكبيرة من مهام‬ ‫اإدارة اأموالك خا�سعة للمراقبة والتدقيق والمتابعة والفح�ض من ااأجهزة‬ ‫ااإ�سرافية والرقابية على ال�سوق! وطبع ًا هذا ا عاقة له ب�سمان الربح اأو‬ ‫الخ�سارة‪ ،‬بقدر ما اأنه يكفل �سمان حفظ الحقوق والم�سوؤوليات بين اأطراف‬ ‫العقد‪ .‬وح�سبما تعارفت عليه اآليات العمل في القطاع المالي‪ ،‬يتوافر لاأموال‬ ‫الكبيرة اإمكانية اإدارتها من خال محافظ ا�ستثمارية خا�سة لماكها (على‬ ‫�سبيل المثال من مليوني ريال فاأكثر)‪ ،‬اأ ّما بالن�سبة لاأموال ااأقل من ذلك‬ ‫فاإن المجال المتاح لها هو عبر ال�سناديق اا�ستثمارية‪ ،‬التي تدار تقريب ًا‬ ‫وفق نماذج متعددة تعتمد على المعايير اا�ستثمارية والمالية المعتبرة مهني ًا‬ ‫في عالم المال وااقت�ساد‪ .‬تقول هذا اأي�س ًا ا يعجبك!‬ ‫لديك الخيار الثالث‪ :‬اأا تتو ّرط بالدخول في ال�سوق‪ ،‬وابتعد تمام ًا عنه!‬ ‫‪aalamri@alsharq.net.sa‬‬



‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

25 society@alsharq.net.sa

‫ﺍﻟﻨﻮﻡ ﺩﻭﻥ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺑﻘﺎﻳﺎ ﺍﻟﺤﻠﻴﺐ ﺃﻭ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻢ ﺃﺣﺪ ﺃﺑﺮﺯ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ‬

‫آﺧﺮ اﻟﺤﻜﻲ‬

‫ ﻣﻦ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺼﺎﺑﻮﻥ ﺑﺘﺴﻮﺱ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬%95 ‫ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

..‫ﺣﻈﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎﺀ ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺟﺪي اﻟﻜﺮدي‬

                                                                                                                            wagddi@alsharq.net.sa

‫ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻄﻘﺲ‬



               

                                      

                                                                                                                         

‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻳﺤﻮﻝ ﻣﺪﺭﺟﺎﺕ »ﺍﻟﺪﺍﻳﺮ« ﺇﻟﻰ ﻣﺰﺭﻋﺔ ﻟﻠﻨﺨﻴﻞ‬



                              18 19 19 14 22 20 19 16 17 17 18 18 18 18 17 17 19 19 19 20 18 18 12

32  33  32  27  34  33  32  31  32  31  31  30  30  31  30  29  31  31  32  35  32  32  23 

  

24 18 17 17 20 12 13 17 15 13 15 15 25 17 17 18 17 17 18 17 19 12 18

38  33  31  29  33  23  27  32  31  25  31  31  35  33  32  32  31  30  31  30  34  27  31 

        %95                                                                                               

‫ﺧﻀﺮﺓ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﺴﺘﻬﻮﻱ ﺍﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ‬                                                

‫ﻋﻮﺍﻟﻖ ﺗﺮﺍﺑﻴﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎﻝ ﻭﺷﺮﻕ ﻭﻭﺳﻂ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

  







       

              

                                                          3000                

                                                                            




‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪26‬‬

‫مبتعثون يكرمون زميلهم فاتة‬

‫كام ا يهم أحدً‬

‫مدن اأطراف‬ ‫الجميلة!‬ ‫محمد الفايدي‬

‫ق�ضيت يومين بعيدا عن مدينة جدة وزحامها في اإحدى القرى‬ ‫على �ضاطئ البحر الأحمر‪ ،‬اأح�ض�ضت من خالها اأنني مولود من جديد‪،‬‬ ‫في �ضحة وعافية لم تعاودني الآلم التي كانت جاثمة على ج�ضمي‬ ‫خال العي�س في مدينة جدة المكتظة بكل �ضيء‪ ،‬زيادة على ذلك �ضوء‬ ‫الحالة البيئية التي تتنف�س من خالها كل اأنواع الميكروبات‪.‬‬ ‫اإن كل اإن�ضان في حاجة بين الحين والآخر اإلى تغيير المكان التي‬ ‫يعي�س فيه طويا اإلى مكان اآخر‪ ،‬على الأقل يجدد من خاله ن�ضاطه‬ ‫ويتحلل من عقدة الروتين اليومي الذي يعي�ضه في مدينة جدة‪ ،‬التي‬ ‫لو لم تكن م�ضدرا للرزق والعمل لهجرتها وانتقلت اإلى اإحدى القرى‬ ‫رجلي‬ ‫على ال�ضاحل ال�ضمالي لأعي�س بقية العمر على الأقل واقفا على ّ‬ ‫ولي�س طريح الفرا�س من �ضغوط الحياة في مدينة جدة‪ ،‬فكل �ضيء‬ ‫فيها ل يتفق مع حياة الإن�ضان ال�ضليمة‪.‬‬ ‫وقد عدت من القرية وكل من كان معي من الأ�ضرة يتمنى لو بقي‬ ‫في القرية التي ا�ضمها اأملج على �ضاطئ البحر الأحمر �ضمال‪ ،‬جميلة‬ ‫في هوائها واأج�م��ل في بحرها وا�ضتراحاتها ونا�ضها الأك�ث��ر كرما‬ ‫واأريحية‪.‬‬ ‫ول��و ك��ان لاإن�ضان اأن يعي�س عمرين لختار بقية العمر الثاني‬ ‫في هذه المدينة ال�ضغيرة الجميلة في كل �ضيء بالإ�ضافة اإلى نقاوة‬ ‫هوائها‪ ،‬وهي مدينة بكر لم تتلوث كما تلوثت المدن الكبيرة المزدحمة‬ ‫بال�ضكان وال�ضيارات ومداخن الم�ضانع الملوثة لكل �ضيء‪ ،‬اإنني اأكتب‬ ‫واأنا ل زلت اأتنف�س هواء نقيا من هواء وجو مدينة اأملج التي يطلقون‬ ‫عليها الحوراء اأمها‪ ،‬فعا حوراء بكل �ضيء يطلبه الإن�ضان الذي يريد‬ ‫اأن يق�ضي اإجازة ممتعة بعيدا عن مدن التلوث والزدحام الكبيرة‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬صالح الحمادي‬ ‫‪alfaidi@alsharq.net.sa‬‬

‫عبدالجليل يعقد قرانه‬ ‫�لأح�ساء ‪� -‬ل�سرق‬

‫العري�س عبداجليل‬

‫�حتفلت عائلة �محمد �سالح‪،‬‬ ‫بعقد قر�ن �بنها عبد�جليل ح�سن‬ ‫�محمد �سالح‪ ،‬عل ��ى كرمة نا�سر‬ ‫�حم ��د‪ ،‬بالأح�س ��اء و�سط ح�سور‬ ‫ع ��دد م ��ن �لأق ��ارب و�لأ�سدق ��اء‬ ‫�لذين قدمو� �لتهاي و�لتريكات‪.‬‬ ‫"�ل�س ��رق" تب ��ارك لاأ�سرت ��ن‪،‬‬ ‫وتتمنى للعرو�س ��ن حياة زوجية‬ ‫�سعيدة‪.‬‬

‫جدة ‪� -‬ل�سرق‬ ‫ك ��رم ط ��اب مبتعث ��ون زميلهم‬ ‫�مهند�ش عبد�مع ��ن فاتة منا�سبة‬ ‫ح�سوله على درج ��ة �ماج�ستر ي‬ ‫تخ�س� ��ش �لهند�س ��ة �لإد�ري ��ة م ��ن‬ ‫جامع ��ة "نورثي�س ��رن" ي مدين ��ة‬ ‫بو�سط ��ن‪ ،‬وق ��ام �لدكت ��ور �سال ��ح‬ ‫�لر�سي ��دي بتق ��دم هدي ��ة تذكاري ��ة‬ ‫قيمة با�سم زمائه �مبتعثن‪.‬‬ ‫و�أع ��رب �سي ��ف �لل ��ه �حربي‬ ‫خال كلمة �ألقاه ��ا نيابة عن زمائه‬

‫�س ��ارك فري ��ق" �سموع وطني ��ة" �لتطوعي م�س ��اء �لأربع ��اء �ما�سي‪ ،‬ي‬ ‫�لحتف ��ال بيوم �ليتيم �لعامي‪� ،‬لذي تنظمه م�سروع كفالة �لأيتام بجمعية �لر‬ ‫ي �منطقة �ل�سرقية‪ ،‬م�ساركة ‪ 200‬يتيم و يتيمة مع كافاتهن‪.‬‬ ‫و�أو�سح ��ت �لرئي� ��ش �لتنفيذي لفريق �سم ��وع وطني ��ة �لتطوعي فاطمة‬ ‫بن ��ت عبد �لباقي �لبخي ��ت �أن م�ساركة �لفريق ي حفل �لأيت ��ام‪ ،‬تهدف لإدخال‬ ‫�لبهجة و�ل�سرور ي قلوبهم‪ ،‬وذلك من خال �لفعاليات �مقدمة �سمن �لرنامج‬ ‫�لرفيهي‪� ،‬لذي �أبهج �حا�سر�ت و�ليتيمات‪.‬‬ ‫وق ��د ت�سم ��ن برنام ��ج �حف ��ل م�سه ��د ً� مثيلي� � ًا بعنو�ن"رحل ��ة �لريال"‪،‬‬ ‫بالإ�ساف ��ة �إى �إقام ��ة م�سابقات متنوعة‪ ،‬ث ��م م توزيع �لهد�ي ��ا على �ليتيمات‬ ‫�م�ساركات وكافاتهن‪� ،‬أعقب ذلك ترديد �أن�سودة وطنية م�ساركة �ل�سخ�سيات‬ ‫�لكرتونية‪.‬‬ ‫وي نهاي ��ة �حف ��ل م تك ��رم �م�سارك ��ن و�لكاف ��ات‪ ،‬م ��ن قب ��ل �مديرة‬ ‫�لتنفيذية ومديرة مكتب �لإ�سر�ف �لن�سائي بامنطقة �ل�سرقية‪.‬‬ ‫كم ��ا ��ستمل �حفل عل ��ى �لأركان �لرفيهية من �لر�سم �حر‪ ،‬و�لر�سم على‬ ‫�لوجه‪ ،‬وركن �لتلوين‪ ،‬و�لأعمال �ليدوية‪ ،‬وركن �حناء‪.‬‬ ‫وثمن ��ت �لبخيت �إتاحة �لفر�س ��ة لفريق" �سموع وطني ��ة" �لتطوعي‪ ،‬ي‬ ‫م�سارك ��ة هذه �لفئة �لغالية على �مجتمع فرحته ��م‪ ،‬و قدمت �سكرها وتقديرها‬ ‫م�سروع كفالة �لأيتام ي �منطقة �ل�سرقية لدعمهم �لد�ئم لاأيتام‪.‬‬

‫�لريا�ش ‪� -‬ل�سرق‬ ‫يك ��رم مكت ��ب �لربي ��ة �لعرب ��ي ل ��دول‬ ‫�خلي ��ج �لي ��وم‪ ،‬وكي ��ل وز�رة �مع ��ارف‬ ‫لل�سوؤون �لتعليمي ��ة و�لإد�رية �سابقا �مدير‬ ‫�لأول للمكت ��ب �ساحب �ل�سم ��و �لأمر خالد‬ ‫ب ��ن فه ��د‪� ،‬إ�ساف ��ة �إى �حتفائ ��ه بالفائزي ��ن‬ ‫بجائ ��زة �مكت ��ب ي دورته ��ا �ل�سابع ��ة‪،‬‬ ‫بح�س ��ور وزي ��ر �لربية و�لتعلي ��م �ساحب‬ ‫الأمر في�ضل بن عبدالله‬ ‫�ل�سم ��و �لأم ��ر في�سل ب ��ن عبد�لل ��ه‪ ،‬وذلك‬ ‫ي قاع ��ة �مملكة ي فندق «فور �سي ��زون» ي �لريا�ش‪ ،‬ي مام �ل�ساعة‬ ‫�لثامنة و�لن�سف م�ساءً‪.‬‬

‫جانب من احفل‬

‫كرم المقبل‬ ‫برنامج «حياة جديدة» يُ ّ‬ ‫�لدمام ‪� -‬ل�سرق‬

‫عبدالرحمن امقبل‬

‫اأع�ضاء الرنامج مع امقبل‬

‫اختتام مهرجان اأيتام في الجبيل بمشاركة ‪ 120‬أسرة‬ ‫�جبيل ‪ -‬دلل �لعنزي‬ ‫�ختتمت �جمعي ��ة �خرية‬ ‫للخدمات �لجتماعية ي �جبيل‬ ‫�ل�سناعي ��ة‪ ،‬م�سروعه ��ا �خ ��ري‬ ‫"مهرج ��ان �لأيت ��ام �لث ��اي"‬ ‫�خا� ��ش بالأيت ��ام و�لأر�م ��ل‬ ‫�للو�تي ترعاه ��ن �جمعية حت‬ ‫�سعار"�آن �لأو�ن و�ل�سعب هان"‪،‬‬ ‫بح�س ��ور ‪� 120‬أ�س ��رة يتيم ��ة‪،‬‬ ‫ومائتي ز�ئرة‪ ،‬ي �مهرجان �لذي‬

‫�أقي ��م مق ��ر �جمعي ��ة بالفناتر‪،‬‬ ‫برعاية عدد م ��ن �جهات �لد�عمة‬ ‫للجمعية‪.‬‬ ‫وت�سمن �مهرج ��ان فعاليات‬ ‫وم�سابق ��ات لاأطف ��ال و�لأمهات‪،‬‬ ‫حي ��ث م تق ��دم تذ�ك ��ر عم ��رة‬ ‫للفائز�ت‪ ،‬كم ��ا م خال �مهرجان‬ ‫تك ��رم �متفوق ��ن و�متفوق ��ات‬ ‫م ��ن �لأيت ��ام‪ ،‬وتك ��رم �لأر�م ��ل‬ ‫�حافظ ��ات لكت ��اب �لل ��ه‪ ،‬كم ��ا م‬ ‫تقدم �أوبري ��ت م�ساركة �لأيتام‬

‫وع ��دد م ��ن متطوع ��ات �جمعي ��ة‬ ‫ي نهاي ��ة �مهرج ��ان‪ .‬وحدث ��ت‬ ‫ل�"�ل�س ��رق" �م�سوؤول ��ة �لإعامية‬ ‫باجمعي ��ة �خرية من ��ى �مولد‪،‬‬ ‫�لت ��ي نوه ��ت �إى دور �لرع ��اة‬ ‫�لد�عم ��ن للجمعي ��ة بجمي ��ع‬ ‫ن�ساطاته ��ا‪ ،‬وذك ��رت �أن �جمعية‬ ‫ترع ��ى ‪ 239‬يتيم ��ا‪ ،‬بالإ�ساف ��ة‬ ‫�إى ‪� 81‬أرمل ��ة‪ ،‬وتق ��وم متابعة‬ ‫�لأيت ��ام م ��ن �لناحي ��ة �لدر��سية‪،‬‬ ‫وتر�سحه ��م للم�سابق ��ات وجو�ئز‬

‫�لتف ��وق‪ ،‬كم ��ا تق ��دم �لرعاي ��ة‬ ‫�لأ�سري ��ة لاأيت ��ام و�لأر�م ��ل‪ ،‬من‬ ‫خال �لدعم �مادي و�لعيني لأ�سر‬ ‫�لأيت ��ام عل ��ى مد�ر �لع ��ام‪ ،‬وتقدم‬ ‫ك�س ��وة �لعي ��د‪ ،‬ومكاف� �اأة �سهرية‪،‬‬ ‫�إ�ساف ��ة �إى �س ��رف مكرمة خادم‬ ‫�حرم ��ن �ل�سريف ��ن حفظ ��ة �لله‬ ‫وهي عب ��ارة عن ‪1400‬ريال لكل‬ ‫يتيم ي �لأعياد‪ ،‬و�ختتمت �مولد‬ ‫حديثها ب�سكر �لد�عمن و�لر�عن‬ ‫للجمعية‪.‬‬

‫متوسطة سعد بن أبي وقاص تزور محطة أبحاث جامعة الملك فيصل‬ ‫�لأح�ساء ‪ -‬خالد �أبو عنز‬

‫الطاب ام�ضاركون ي الزيارة‬

‫قام ��ت مدر�س ��ة �سعد بن �أبي وقا� ��ش �متو�سطة ي �لأح�س ��اء‪ ،‬بزيارة‬ ‫حط ��ة �لتدري ��ب و�لأبحاث �لزر�عي ��ة و�لبيطرية ي جامع ��ة �ملك في�سل‪،‬‬ ‫حيث ت�سمن ��ت رحلة �لطاب جولة على جميع مر�ف ��ق �محطة �لتي ت�سمل‬ ‫�منحل‪ ،‬و�محمي ��ات �لزر�عية‪ ،‬و�حيو�نات‪ ،‬وحل ��ب �ماعز‪ ،‬وم �لتعرف‬ ‫عل ��ى طريقة �إجر�ء �لبحوث عليه ��ا‪ ،‬ومعرفة طرق تكاثرها‪ ،‬ثم توجه طاب‬ ‫�مدر�س ��ة �إى ق�س ��م �ل�سياف ��ة و�لرفيه لتن ��اول وجبة �لإفط ��ار‪ ،‬وي نهاية‬ ‫�جولة ثمّن م�سرف �لرحلة فريد �جامع �حفاوة و�لرحيب �للذين حظي‬ ‫بهما‪ ،‬مقدم ًا �سكره وتقديره م�سوؤوي �محطة على ح�سن ��ستقبالهم للطاب‪.‬‬

‫حفر �لباطن ‪� -‬ل�سرق‬

‫�لذي ��ن �أعربو� عن �إعجابه ��م بدقة �لتحكي ��م‪ ،‬و��ستخد�م‬ ‫جر�ن ‪ -‬بدور �لع�سري‬ ‫�لتقنية �لإلكرونية ي تنفيذ �م�سابقة �لتي نالت �إعجاب‬ ‫تلق ��ى مديرعام �لربية و�لتعليم ي منطقة جر�ن‪ ،‬وتقدير �لزماء �م�سرفن‪ ،‬ما �ساهم ي �إجاح �لرنامج‪.‬‬ ‫من جه ��ة �أخرى‪� ،‬أعرب مدير ع ��ام �لربية و�لتعليم‬ ‫نا�سر ب ��ن �سليمان �منيع خطاب �سك ��ر وتقدير من وكيل‬ ‫�ل ��وز�رة للتعليم �لدكتور عبد�لرحم ��ن �لر�ك‪ ،‬منا�سبة ي ج ��ر�ن عن �متنانه و�سكره لوكي ��ل �لوز�رة على هذ�‬ ‫�نته ��اء فعاليات ت�سفيات �مرحلة �لثالث ��ة م�سابقة �لقر�آن �لت�سجي ��ع و�لإيجابية‪ ،‬م�سيد ً� ب ��دور �لر�ك ي ت�سجيع‬ ‫�لكرم للطاب‪� ،‬لذين ��ست�سافتهم �لإد�رة �لعامة للربية �لتعلي ��م‪ ،‬و�ع ��د ً� بتقدم كل م ��ا يخدم �لعملي ��ة �لربوية‬ ‫و�لتعليم ي �منطقة‪ .‬وقد نال تنظيم �للقاء ثناء �ح�سور‪ ،‬و�لتعليمية منطقة جر�ن‪.‬‬

‫نظ ��م �لن�س ��اط �مدر�س ��ي و�لإر�س ��اد‬ ‫�لطابي ي مدر�سة �من�سورة �متو�سطة‪،‬‬ ‫زي ��ارة �لط ��اب زميله ��م �مري� ��ش‪� ،‬ل ��ذي‬ ‫يرق ��د ي م�ست�سف ��ى �ملك فه ��د بالهفوف‪،‬‬ ‫حي ��ث ق ��ام ر�ئ ��د �لن�س ��اط ي �مدر�س ��ة‪،‬‬ ‫بالتن�سيق م ��ع وي �أم ��ر �لطالب �مري�ش‬ ‫منر �لع ��وي‪ ،‬حتى يقوم �لطاب بعيادة‬ ‫زميلهم �لع ��وي‪ ،‬لاطمئنان على �سحته‪،‬‬

‫نا�ضر امنيع‬

‫ورف ��ع معنوياته‪ .‬و��ستقب ��ل و�لد �لطالب‬ ‫�لزو�ر من �مدر�سة‪ ،‬برحيب حار‪ ،‬وكذلك‬ ‫�بن ��ه ‪ -‬على �لرغم من عج ��زه عن �حركة‬ ‫ب�سب ��ب �س ��دة �آلمه ‪ -‬ونقل ر�ئ ��د �لن�ساط‬ ‫ف� �وؤ�د �م�سيلي ��م‪� ،‬س ��ام مدي ��ر �مدر�س ��ة‬ ‫ودعاءه ل ��ه بال�سف ��اء �لعاج ��ل‪ ،‬بالإ�سافة‬ ‫�إى �مر�س ��د �لطابي‪ ،‬خ ��ال �لزيارة �لتي‬ ‫جاءت بتوجيه من مدير مدر�سة �من�سورة‬ ‫�متو�سطة حمد �أبو بكر‪ ،‬وقد دعا �جميع‬ ‫للزعبي �ل�سفاء �لعاجل‪.‬‬

‫القحطاني ضيف ًا في مؤتمر اإصاحات ااقتصادية في أمريكا‬ ‫�لدمام ‪� -‬ل�سرق‬ ‫يغادر �لأ�ستاذ �م�سارك ي ق�سم �لإد�رة و�لقت�ساد‬ ‫ي كلي ��ة �لإد�رة �ل�سناعية ي جامعة �ملك فهد للبرول‬ ‫و�معادن �لدكتور عبد�لوهاب بن �سعيد �لقحطاي‪� ،‬إى‬ ‫�لوليات �متحدة �لأمريكية بعد تلقيه دعوة من �جمعية‬

‫�لأمريكية لعلوم �لإد�رة‪ ،‬حيث يحل �سيف ًا للتحدث حول‬ ‫�لإ�ساحات �لقت�سادية ي �مملكة‪ ،‬خال موؤمر ينعقد‬ ‫ي مدينة «لوج بيت�ش» ي ولية كاليفورنيا ي �لفرة‬ ‫م ��ن ‪� 19‬إى ‪� 21‬إبري ��ل �جاري‪ ،‬وللدكت ��ور عبد�لوهاب‬ ‫م�ساهمات كثرة ي �موؤمر�ت �لدولية و�محلية‪.‬‬

‫الدوسري يحصل على التقدير اأول‬ ‫�لأح�ساء ‪� -‬ل�سرق‬ ‫�جت ��از �أن ��ور عبد�لل ��ه �لدو�س ��ري‪� ،‬أح ��د‬ ‫من�سوب ��ي ل ��و�ء �مل ��ك عبد�لعزي ��ز �لآي‬ ‫بالأح�س ��اء‪ ،‬دورة فني ��ي مول ��د�ت �لكهرب ��اء‪،‬‬ ‫وح�سل فيها على �لتقدي ��ر �لأول بامتياز‪ ،‬كما‬ ‫وع ��د �لزم ��اء بوليم ��ة د�سم ��ة به ��ذه �منا�سبة‬ ‫�ل�سعي ��دة‪�" .‬ل�س ��رق" تهن ��ئ �لدو�س ��ري على‬ ‫تفوقه وترجو له دو�م �لتقدم و�لنجاح‪.‬‬

‫اأنور الدو�ضري‬

‫ترقية الزميل المبرزي في رعاية الشباب‬

‫�لأح�ساء ‪� -‬ل�سرق‬

‫يتلقى ح ��رر "�ل�س ��رق" ي مكت ��ب �لأح�ساء‬ ‫�لزمي ��ل �إبر�هيم حمد �م ��رزي‪� ،‬لتهاي منا�سبة‬ ‫ترقيته للمرتبة �ل�سابعة ي �لرئا�سة �لعامة لرعاية‬ ‫�ل�سباب‪ ،‬وقدم �مرزي �سكره للرئي�ش �لعام لرعاية‬ ‫�ل�سب ��اب على هذه �لثق ��ة �لغالية‪ ،‬متمني� � ًا �أن يكون‬ ‫عند ح�سن ظن �م�سوؤولن‪�" .‬ل�سرق" تبارك للزميل‬ ‫�مرزي ه ��ذه �لرقية‪ ،‬كما ت�ساأل �لل ��ه له مزيد ً� من‬ ‫�لتقدم‪.‬‬

‫اإبراهيم امرزي‬

‫حياتهم‬

‫« فهد» ينير بيت المسلم‬ ‫رزق �أحمد بن فهد �م�سلم‪ ،‬من�سوب‬ ‫�حر�ش �لوطني‪ ،‬مولود ً� �تفق وحرمه‬ ‫على ت�سميته "فهد"‪.‬‬ ‫"�ل�سرق" تتق ��دم للم�سلم باأ�سدق‬ ‫�لته ��اي‪ ،‬وت�س� �األ �لل ��ه �أن يجعل ��ه م ��ن‬ ‫مو�لي ��د �ل�سع ��ادة‪ ،‬و�أن تق ��ر ب ��ه عين ��ا‬ ‫و�لديه‪� ،‬ألف مروك‪.‬‬

‫طاب «متوسطة المنصورة» يزورون زميلهم المريض‬ ‫�لأح�ساء ‪� -‬ل�سرق‬

‫امقدم عمي�س‬

‫�لأح�ساء ‪� -‬ل�سرق‬

‫المنيع يتلقى خطاب شكر من البراك‬

‫الطاب خال الزيارة‬

‫بع�س الأطفال ام�ضاركن‬

‫ترقية الحربي والسهلي في منفذ الرقعي‬ ‫�سدر قر�ر مدير عام �جو�ز�ت �للو�ء �سام‬ ‫بن حمد �لبليهد‪ ،‬بتعين �مقدم عمي�ش بن عبيد‬ ‫�لله �حربي‪ ،‬مدير ً� منف ��ذ �لرقعي �حدودي مع‬ ‫دول ��ة �لكويت �ل�سقيقة‪ ،‬وتعي ��ن �مقدم �سنهات‬ ‫ب ��ن حمد �ل�سهل ��ي‪ ،‬نائب� � ًا مدير منف ��ذ �لرقعي‪.‬‬ ‫"�ل�سرق" تبارك للحربي و�ل�سهلي و ترجو لهما‬ ‫مزيد� من �لتقدم و�لتوفيق‪.‬‬

‫ك� � ّرم برنام ��ج "حي ��اة جدي ��دة"‪،‬‬ ‫و�لذي �أقيم بد�ر �لأحد�ث �لجتماعية‬ ‫بالدمام‪ ،‬مدير �لد�ر عبد�لرحمن �مقبل‪،‬‬ ‫ح�سوله على �مرتبة �ل� ‪ 11‬ي جال‬ ‫عمل ��ه‪ ،‬و�أق ��ام زم ��اوؤه �حتفالية بهذه‬ ‫�منا�سب ��ة‪�" .‬ل�س ��رق" تب ��ارك للمقبل‪،‬‬ ‫وتتمنى له مزيد ً� من �لتوفيق‪.‬‬

‫«شموع وطنية» ترسم ابتسامة‬ ‫أيتام المنطقة الشرقية‬ ‫�لدمام ‪ -‬فهد �ح�سام‬

‫�مبتعثن ي حفل نظم بهذه �منا�سبة‬ ‫�أن �مهند� ��ش عب ��د �مع ��ن كان م ��ن‬ ‫�أف�سل �لط ��اب �ل�سعودين‪ ،‬ومثال‬ ‫ي �جد و�لجتهاد‪ ،‬كما �أن له م�ساع‬ ‫عديدة ي م�ساعدة �إخو�نه �لطاب‬ ‫�ل�سعودين با�ستقبالهم وم�ساعدتهم‬ ‫ي �لت�سجي ��ل للجامع ��ات‪ ،‬وكان‬ ‫يحر�ش عل ��ى �جتماعهم بعد �ساة‬ ‫�جمعة‪ ،‬للتحادث حول م�ستجد�ت‬ ‫�لأمور‪ ،‬ويحر� ��ش ي كل لقاء على‬ ‫رف ��ع �معنوي ��ات‪ ،‬لدع ��م �لزم ��اء‪،‬‬ ‫و�سحذ �لهمم‪.‬‬

‫مكتب التربية العربي‬ ‫يكرم اأمير خالد بن فهد‬

‫د‪ .‬عبدالوهاب القحطاي‬

‫اأحمد ام�ضلم‬

‫«شوق» تزهر في منزل الصادق‬ ‫�لدمام‪� -‬ل�سرق‬ ‫ُرزق �ل�س ��اب �ل�سادق �لطيب علي‬ ‫مول ��ودة جميل ��ة �تف ��ق وحرم ��ه عل ��ى‬ ‫ت�سميته ��ا "�س ��وق"‪ .‬و"�س ��وق" تع ��د‬ ‫�مول ��دة �لبك ��ر ل�"�ل�س ��ادق"‪ ،‬و�لتهنئة‬ ‫مو�سول ��ة م ��ن خ ��ال "�س ��وق" �لزميل‬ ‫عمر عبد�لوهاب‪ ،‬جعلها �لله من مو�ليد‬ ‫�خر ورزق و�لديها ب ّرها‪.‬‬

‫ال�ضادق الطيب‬

‫كأس فارس الصاة لبافيل‬ ‫جدة ‪� -‬ل�سرق‬ ‫ح�سل �لطالب �سلطان طارق‬ ‫بافيل على �مركز �لأول ي م�سابقة‬ ‫�ل�س ��اة �سم ��ن �لأن�سط ��ة �لت ��ي‬ ‫تنظمه ��ا مدر�س ��ة �أجي ��ال �مو�هب‬ ‫وت�سلم كاأ�ش فار�ش �ل�ساة‪ ،‬وتقدم‬ ‫�مدر�سة هذه �م�سابقة بهدف تعويد‬ ‫�لط ��اب عل ��ى �ل�سعائ ��ر �لديني ��ة‪،‬‬ ‫وغر� ��ش روح �مب ��ادرة و�حر�ش‪،‬‬ ‫باأ�سل ��وب ترب ��وي يحب ��ب �لطالب‬ ‫الطالب بافيل يحمل كاأ�س فار�س ال�ضاة‬ ‫ي �أد�ئها‪.‬‬



‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪28‬‬

‫ن�ستقبل ا�ستف�ساراتكم ور�سوم اأطفالكم وخطوطكم على ‪:‬‬ ‫حديث اأطباء‬

‫تغذية‬

‫نفسية‬

‫وفي رواية أنه‬ ‫«تمسير»!‬

‫ا ّأمر بحالة خوف �سديدة توؤدي اإى‬ ‫وذهبت اإى‬ ‫هبوط �سغطي ب�سكل كبر‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫طبيب نف�سي و�سخّ �ض حالتي على اأنها‬ ‫نوبة هلع‪ ،‬و�سرف ي عاج ًا وح�سنت‬ ‫حالتي‪ ،‬وبعد تركي الع ��اج بعام عادت‬ ‫ي ه ��ذه احال ��ة م ��رة اأخ ��رى‪ ..‬كي ��ف‬ ‫ت�ساعدي؟ (حمد – مكة امكرمة)‬ ‫ اإن من اخطاأ الكبر اأن يتم‬‫حديد الدواء النف�صي دون متابعة‬ ‫الطبي ��ب حت ��ى ح�ص ��ن احال ��ة‪،‬‬ ‫والأخطر من ذلك هو اعتمادك فقط‬ ‫على العاج الدوائ ��ي دون اعتماد‬ ‫اجل�صات النف�صية‪.‬‬ ‫اأنت بحاجة اإى عر�ض نف�صك‬ ‫عل ��ى اخت�صا�ص ��ي نف�ص ��ي يق ّي ��م‬ ‫حالتك ب�صكل جيد‪ ،‬فم�صكلة نوبات‬ ‫الهل ��ع ترتب ��ط با�صط ��راب القل ��ق‬ ‫ب�ص ��كل ع ��ام‪ ،‬والع ��اج الدوائ ��ي‬

‫راأى د‪ .‬ح�سن فيما ي��رى ال�ن��ائ��م اأن��ه �سقط ف��ي اإح��دى‬ ‫حفر الم�ست�سفى (وم��ا اأكثرها حيث اأ�سبحت تناف�ض حفر‬ ‫ال�سوارع) وتجمع من�سوبو الم�ست�سفى رجال ون�ساء حول‬ ‫الحفرة ولم ينقذه اأحد بل كثر ال�سامتون لي�سل الحال بطبيبة‬ ‫اأن دوت ب��»زغ��رودة» وطبيب رق�ض ح�سبما اأ�سيع‪ ،‬اإل��ى اأن‬ ‫قابل الرفيق الأعلى ففزع من نومه ون��ادى بثاثة من اأمهر‬ ‫مف�سري الأحام‪.‬‬ ‫فقال الأول �ست�ساب بالزكام و�ستتجه اإل��ى اأوروب��ا اأو‬ ‫اأمريكا للعاج على ح�ساب الم�ست�سفى ولن يكتب لك ال�سفاء‬ ‫وال�سبب دعوات المر�سى المنكوبين بم�ست�سفى �ساق الغراب‪،‬‬ ‫وقبل اأن يكمل طرده‪ .‬اأما الثاني فقال �سي�سقط اأحد الأبراج‬ ‫التي �سيدتها من مال الم�ست�سفى للمر�سى بوا�سطة �سركة‬ ‫زوجتك الم�سون لتتحول اإلى مكاتب في وقت يموت المري�ض‬ ‫قبل اأن يح�سل على دواء ف�س ًا عن �سرير‪ ،‬فطرده‪ .‬اأما الثالث‬ ‫فقال له هناك من اأعوانك في الإدارة من يكيد لك ليطيح بك‪،‬‬ ‫فا�ستح�سن تف�سيره وق��ال في نف�سه ب�سيطة واأم��ر له بوظيفة‬ ‫م�ست�سار في الم�ست�سفى وعلى الفور اأمر بتغيير كل الإداريين‬ ‫بمن هم اأق��ل كفاءة وخبرة ومهنية‪ ،‬وحر�ض على �سحب كل‬ ‫ال�ساحيات منهم بل بيت النية لقتل الخاياء الم�سوؤولة عن‬ ‫التفكير ف��ي عقولهم اإن وج��دت؟ لي�سهد الم�ست�سفى اأ��س��واأ‬ ‫ع�سوره منذ ت�سييده‪ ،‬ولي�سبح ال��داخ��ل مفقودا والخارج‬ ‫مولودا‪.‬‬ ‫ا�ستمر الم�ست�سفى على هذا الحال رغم انت�سار �سناديق‬ ‫ال�سكاوى والمقترحات (اأكثر من عدد الموظفين)‪ ،‬وفي اإحدى‬ ‫الليالي راأى د‪ .‬ح�سن في منامه اأن راأ�سه �سج بفاأ�ض فا�ستيقظ‬ ‫ليجد ال�سرير ملطخ ًا بالدماء لأن الحلم اأ�سبح حقيقة والف�سل‬ ‫لله ثم لزوجته التى نما اإلى م�سمعها اأنه نوى الزواج باإحدى‬ ‫«تم�سير»‪،‬‬ ‫ح�سناوات �ساق ال�غ��راب وف��ي رواي��ة اأخ��رى اأن��ه ْ‬ ‫والأعمال بالنيات‪.‬‬

‫قانونية‬

‫الزيادة الطبيعية للرضيع‬

‫حالة خوف شديدة‬

‫حسن الخضيري‬

‫‪consult@alsharq.net.sa‬‬

‫د‪ .‬حام الغامدي‬

‫يعال ��ج العر� ��ض ولي� ��ض امر� ��ض‪،‬‬ ‫فاعر� ��ض نف�ص ��ك عل ��ى متخ�ص�ض‬ ‫ي�صمع من ��ك ب�صكل جي ��د ويعطيك‬ ‫التوجيه امنا�صب‪.‬‬ ‫(ام�صت�صارالنف�صي‬ ‫د‪ .‬حام الغامدي)‬

‫م ��ا ه ��ي الزي ��ادة الطبيعي ��ة ل ��وزن‬ ‫الطفل الر�سيع؟ (مرام ‪ -‬القطيف)‬ ‫ يت�صاعف وزن الر�صيع ي‬‫ال�صت ��ة اأ�صه ��ر الأوى ومن ثم يبداأ‬ ‫بالتناق�ض ي ال�صتة اأ�صهر الثانية‪،‬‬ ‫اأي اإذا كان وزن ��ه الطبيع ��ي عن ��د‬ ‫ال ��ولدة ‪ 3.5‬كيلو ف�صيكون وزنه‬ ‫الطبيعي ي عمر �صتة اأ�صهر �صبعة‬ ‫كيل ��و جرام ��ات‪ ،‬وعن ��د عم ��ر ‪12‬‬ ‫�صهرا ي�صبح حواي ‪ 9.5‬كيلو‪.‬‬

‫الحمل والسكر‬

‫اأن ��ا حام ��ل م�ساب ��ة بال�سك ��ر‪ ،‬فما‬ ‫النظام الغذائي امنا�سب ي؟‬ ‫( زهراء ‪ -‬الريا�ض)‬ ‫ يج ��ب اأن ي�صم ��ل غ ��ذاوؤك‬‫عل ��ى امجموع ��ات الغذائية ي كل‬ ‫وجبة‪ ،‬وعلي ��ك تن ��اول الكثر من‬

‫هل يمنعني من الزواج؟‬

‫ا�سرطت علي زوجتي ي العقد‬ ‫اأن ل اأتزوج عليها فهل منعني ذلك من‬ ‫الزواج؟ ( ماجد ‪ -‬الريا�ض)‬ ‫ م��وج��ب ال���ص��رع ف��اإن هذا‬‫ال�صرط باطل ول اأثر له ول يحق‬ ‫ل�ل��زوج��ة اأن ت�صرطه‪ ،‬ولمنع‬ ‫الزوج من الزواج بامراأة اأخرى‪.‬‬

‫ريدة احبيب‬

‫الألياف لت�صاعد ي تخفي�ض ن�صبة‬ ‫ال�صكر‪ ،‬وتق�صيم الوجبات اإى ‪- 5‬‬ ‫‪ 6‬وجبات خ ��ال اليوم للمحافظة‬ ‫عل ��ى الطاق ��ة وتنظي ��م م�صتويات‬ ‫ال�صكر‪ ،‬اإ�صافة اإى زيادة ال�صعرات‬ ‫احرارية مع تقدم �صهور احمل‪.‬‬ ‫(اخت�صا�صيةالتغذية‬ ‫ريدة احبيب)‬

‫م ��ن م ��وان ��ع ا�� �س� �ت� �خ ��دام ب�ع����ض‬ ‫الأدوي� � � � ��ة‪ ،‬ح �� �س��ا� �س �ي��ة ام ��ري� �� ��ض م��ن‬ ‫بع�ض مكونات ال ��دواء‪ ،‬فكيف يعرف‬ ‫امري�ض م��ا اإذا ك��ان��ت ل��دي��ه ح�سا�سية‬ ‫م��ن ه��ذه امكونات الداخلة ي تركيب‬ ‫ال ��دواء‪ ،‬وامكتوبة بال�سم الطبي لها‪،‬‬ ‫خ�سو�س ًا اأن بع�ض الأدوي ��ة ت�سرف‬ ‫من ال�سيدليات من دون احاجة لو�سفة‬ ‫طبية خا�سة؟‬ ‫ اأغلب الأدوية التي ت�صرف‬‫ي ال�صيدليات م��ن دون و�صفة‬ ‫طبية تكون اأدوي ��ة فعالة واآمنة‬ ‫ولي�صت عليها اأي قيود‪ ،‬ومكن اأن‬ ‫ي�صتخدمها امري�ض بدون حرز‪،‬‬ ‫وام�صكلة هنا اأن اح�صا�صية ل‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫أنا غير منجز‬

‫اأنا �ساب اأدر�ض ي امرحلة اجامعية ومعدي الراكمي جيد‪ ،‬م�سكلتي اأن‬ ‫يومي مر ول اأجز فيه �سيئا‪ ،‬اأريد منكم طريقة اأجعل فيها يومي منظما‪..‬‬ ‫(عدنان امحمودي ‪ -‬الهفوف)‬ ‫ علي ��ك مراجع ��ة طريقة تنظي ��م وقت ��ك واإجازاتك‪ ،‬فق ��د تكون‬‫خاطئة وعلي ��ك اأن ت�صاأل نف�صك جموعة من الأ�صئلة‪ ،‬اأهمها "ما الذي‬ ‫يج ��ب اأن اأتركه؟" كي توفر الوقت فيم ��ا ينفع‪ ،‬حدد العادات والأ�صياء‬ ‫التي تعيقك ع ��ن الإجاز‪ ،‬واأن�صحك باللتحاق ب ��دورات تدريبية ي‬ ‫كيفي ��ة تنظيم الوقت‪ ،‬اإى جان ��ب البتعاد عن التفكر ال�صلبي ي هذا‬ ‫اجانب‪ ،‬فاإذا كان تفكرك اإيجابي �صتكون م�صاعرك اإيجابية والعك�ض‪.‬‬

‫جزاء امطري‬

‫الكلمات المتقاطعة‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫شخصيتك من خطك ورسمك‬

‫ر�سم الطفلة مي�ض عمر‬

‫عاطفي ��ة اإى جان ��ب اأنها اجتماعي ��ة ولديها‬ ‫ق ��درة على الو�ص ��ول بب�صاطة لقل ��وب الآخرين‪،‬‬ ‫متفتحة ومت�صاحة ناعمة تعتز بذاتها وحبها‪،‬‬ ‫عاقته ��ا ب�صديقاتها اأقوى م ��ن عاقتها باأ�صرتها‬ ‫وجد فيهم ال�صعادة والفرح‪ ،‬حب اأن تق�صي جل‬ ‫وقتها خارج البيت معهم‪ ،‬تركيزها �صعيف وتريد‬ ‫لف ��ت النتباه لها‪ ،‬تعاي من توت ��ر ع�صلي زائد‪،‬‬ ‫حب امقتنيات احديثة من اأدوات واأجهزة‪.‬‬

‫خط اإ�سراء الغامي‬

‫ســـــودوكـــــو‬ ‫عموديً ‪:‬‬ ‫‪� – 1‬صهر هجري – ق�صم‬ ‫‪� – 2‬صخ�صية هزلية من الراث – دخوله ي الدين‬ ‫احنيف (معكو�صة)‬ ‫‪ – 3‬مطربة لبنانية‬ ‫‪� – 4‬صمر منف�صل للغائب ‪ -‬يعتادونه‬ ‫‪ – 5‬مر�صدك – �ص ّرع (معكو�صة)‬ ‫‪ – 6‬اأدرك واأفهم – خلب اللب – ع�صرة بالإجليزية (معكو�صة)‬ ‫�صاحبَنا)‬ ‫‪ – 7‬كلمتان معنى (فجري َ‬ ‫‪ – 8‬للندبة – حاجز – �صد م�صود (معكو�صة)‬ ‫‪ – 9‬رياحها اخفيفة العليلة – قبيلة عربية قدمة‬ ‫‪ – 10‬هوى و�صقط ‪ -‬جرة‬

‫أفقيً ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬زوجة النبي اإبراهيم عليه ال�صام (معكو�صة) –‬ ‫اأحميه واأقيه‬ ‫‪ – 2‬رئي�ض عربي حاي‬ ‫‪ – 3‬تائه – باأ�ض وعزمة (معكو�صة) ‪ -‬دماغ‬ ‫‪ – 4‬جدها ي (ي�صيح) – �صد (من)‬ ‫‪ – 5‬ق�صيدة دينية لأحمد �صوقي‬ ‫‪ – 6‬مقتنيها ‪ -‬غ ّم‬ ‫‪ – 7‬يحن الوقت – �صد قباك‬ ‫‪ – 8‬من م�صاعفات العدد األف – ثلثا (قيد)‬ ‫‪ – 9‬نعم (بالإجليزية) ‪ -‬ن�صتنتجه‬ ‫‪ – 10‬اأحرزه – مرعرعة‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫رهن حقوق المؤلف‬

‫اموؤلف؟ (حمد ‪ -‬الدمام)‬ ‫اج� � �ه � ��ة ال� � �ت � ��ي ت �خ �ت ����ض‬ ‫ب� �اإج���راءات ح �ق��وق ام��وؤل��ف هي‬ ‫وزارة ال�ث�ق��اف��ة والإع� � ��ام وفقا‬ ‫للقواعد وال�صروط التي تقررها‪.‬‬

‫ماهي اجهة التي مكن الذهاب‬ ‫اإل�ي�ه��ا لإك �م��ال اإج � ��راءات ره��ن حقوق‬

‫حساسية‬ ‫من مكونات الدواء‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫زاوية يومية‬ ‫يقدمها ام�صت�صار‬ ‫الأ�صري ‪ ،‬خبر‬ ‫حليل ال�صخ�صية‬ ‫من خال «خط‬ ‫اليد» جزاء امطري‬

‫هل مكن رهن حقوق اموؤلف ي‬ ‫امعامات التجارية؟ ( اإيهاب ‪ -‬الق�سيم)‬ ‫ حقوق ام �وؤل��ف مثلها مثل‬‫احقوق امادية ويجوز رهنها فى‬ ‫اإطار امعامات التجارية‪.‬‬

‫وليد القحطاي‬

‫(ام�صت�صار القانوي‬ ‫وليد القحطاي)‬

‫طبية‬

‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬ناصر المرشدي‬

‫تربوية‬

‫المعامات التجارية‬

‫‪10‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫طريقة الحل‬

‫اأك � �م� ��ل الأرق� � � � ��ام ي‬ ‫ام ��رب� �ع ��ات ال�ت���ص�ع��ة‬ ‫ال� ��� �ص� �غ ��رة ب�ح�ي��ث‬ ‫يحتوي كل منها على‬ ‫الأرق� � � ��ام م ��ن ‪ 1‬اإى‬ ‫‪ 9‬على اأن ل يتكرر‬ ‫اأي رق ��م ي ام��رب��ع‪،‬‬ ‫والأم� ��ر نف�صه يكون‬ ‫ي الأع �م��دة الت�صعة‬ ‫والأ�� �ص� �ط ��ر الأف �ق �ي��ة‬ ‫الت�صعة‪ ،‬اأي ل يتكرر‬ ‫اأيّ رق ��م ي ال�صطر‬ ‫ال ��واح ��د اأو ال�ع�م��ود‬ ‫ال��واح��د ذي الت�صعة‬ ‫مربعات‪ .‬وبذلك تكون‬ ‫قد ماأت الفراغات ي‬ ‫ام��رب �ع��ات ال�صغرة‬ ‫ذات ال�ت�صع خ��ان��ات‪،‬‬ ‫وك� ��ذل� ��ك ي ام ��رب ��ع‬ ‫الكبر ال��ذي يحتوي‬ ‫على ‪ 81‬خانة‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1 3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫الحل السابق ‪:‬‬

‫ا�شطب الكلم���ات امدونة اأدناه ي جمي���ع الجاهات الأفقية‬ ‫والعمودية وامائلة قطري ًا لتجد بعد النتهاء منها عدة حروف‬ ‫متبقية ت�شكل الكلمة ال�شائعة وهي‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫م م ي م ق‬ ‫ن د �ص م ي‬ ‫ب ز ر ر ة‬ ‫ي هـ ج ا ح‬ ‫م ن ا ا م‬ ‫ر ا ا و ح‬ ‫و اإ �ص ف م‬ ‫�ص خ ي ح ت‬ ‫ر ل ن �ص ا‬ ‫ا ا ف �ص غ‬ ‫ط �ص ع �ص ر‬ ‫اإ ج م ا ل‬

‫‪1‬‬ ‫‪8 5‬‬ ‫‪1‬‬

‫طريقة الحل‬

‫اعب كرة قدم سعودي بنادي الوحدة‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫جي ��د التح�صي ��ل العلم ��ي‪ ،‬ماحظ ��ة للتفا�صيل‬ ‫ال�صغرة‪ ،‬لديها قناعة و�صر وح�صن ا�صتقبال‪ ،‬حذرة‬ ‫وح ��دودة ي التعام ��ل‪ ،‬منظم ��ة ومنج ��زة وهمته ��ا‬ ‫عالية‪ ،‬حب امعلومات العقانية‪ ،‬حيويتها منخف�صة‪،‬‬ ‫لطيف ��ة مت�صاح ��ة‪ ،‬انفعالية النزعة وحت ��اج النا�ض‬ ‫كث ��را‪ ،‬تك ��ره الوحدة وتلوم نف�صها‪ ،‬ح ��ب اأن تكون‬ ‫ذات قيم ��ة ي امجتم ��ع‪ ،‬ح�صا�صة ولديه ��ا ذوق فني‪،‬‬ ‫تتعامل مع الأحداث ب�صا�صة وثبات وحب النهايات‬ ‫ال�صعي ��دة قادرة عل ��ى اإدارة �صوؤون نف�صه ��ا ولكنها ل‬ ‫تفعل‪ ،‬تهتم بالر�صاقة‪ ،‬ت�صتميل قلوب النا�ض ب�صهولة‪.‬‬

‫الكلمة الضائعة‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫مكن اكت�صافها اإل بعد التعر�ض‬ ‫لها‪ .‬مث ًا دواء "زنتاك" وهو م�صاد‬ ‫للحمو�صة م��ن الأدوي� ��ة القابلة‬ ‫لل�صرف من دون و�صفة‪ ،‬واأغلب‬ ‫النا�ض ل يتح�ص�صون من مركباته‪،‬‬ ‫اإل اأنه يت�صبب ي بع�ض احالت‬ ‫النادرة بح�صا�صية‪ .‬وهنا يتطلب‬ ‫على امري�ض امتعر�ض للح�صا�صية‬ ‫ح�ف��ظ ا� �ص��م ال � ��دواء وم��رك�ب��ات��ه‪،‬‬ ‫وت��ذك��ره‪ ،‬حتى يت�صنى ل��ه اإع��ام‬ ‫طبيبه اخا�ض عن ح�ص�صه من‬ ‫هذا الدواء‪ ،‬واإن م ي�صاأله الطبيب‬ ‫نف�صه‪ ،‬فقد يغفل بع�ض الأطباء عن‬ ‫�صوؤال مر�صاهم عن الأدوي��ة التي‬ ‫يتح�ص�صونمنها‪.‬‬ ‫(الدكتورة ال�صيدلنية‬ ‫منال كامل)‬

‫‪4‬‬

‫ر د ي �ص‬ ‫ك ح ت ن‬ ‫ي م ح‬ ‫هـ و ا ة‬ ‫ي د ع ر‬ ‫ا ي ك ي‬ ‫ل ز ن ء‬ ‫م ا م ا‬ ‫ف د ل م‬ ‫ي ن ي ن‬ ‫ي هـ ف ي‬ ‫م ط ر �ص‬

‫ن ت هـ‬ ‫ا ج ل‬ ‫م ا ي‬ ‫ي م د‬ ‫ح �ص �ص‬ ‫ي ر اأ‬ ‫د ي ل‬ ‫ر �ص ا‬ ‫ر و د‬ ‫�ص ع ا‬ ‫ي ل و‬ ‫د ا ج‬

‫جمال مطر – جواد الأ�صدي – جان حكيم – اإطار �صور – م�صرحين –‬ ‫ع�صام زكريا – فيلم – �صينمائي – احاجز – دراما – ملحمية – مواهب‬ ‫– �صغف – هواة – تفاي – اإخا�ض – هند – العو�صي – ح�صام – حيدر‬ ‫ر�صيد – ر�صم – فني – تن�صيد رقمي‬ ‫الحل السابق ‪ :‬عبد الرحمن بن مساعد‬


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪29‬‬ ‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫حافظ على سجله خاليا من الهزائم وتعادل مع اأهلي في جولة الحسم‬ ‫الجماهير توافدت‬ ‫للملعب منذ ‪ 12‬ظهر ًا‪،‬‬ ‫والمسيليم سبق الجميع‬ ‫‬‫ب ��داأ اح�شور حول اأروقة اأ�شتاد الأمر عبدالله الفي�شل‬‫منذ ال�شاعة ‪ 12‬ظهر ًا‬ ‫ال�شاعة الثانية تدفقت جماهرالأهلي من فوق اأبواب‬‫ملعب امباراة ‪.‬‬ ‫تواج ��د اأمن ��ي كبر ح�شر لاأ�شت ��اد‪ ،‬ومنذ وقت مبكر‪،‬‬‫وكان ي اموع ��د ي التنظيم وامحافظة على �شامة اجماهر‬ ‫احا�شرة ‪.‬‬ ‫فري ��ق ال�شب ��اب كان اأول احا�شرين اإى اأر�شية ملعب‬‫امباراة ج�س نب�س اجماهر الأهاوية احا�شرة بكثافة ‪.‬‬ ‫رئي� ��س رابطة الأهلي �شعود برقاوي اأبلى با ًء ح�شن ًا‬‫ي توزيع تذاكر امباراة التي قامت ب�شرائها اإدارة الأهلي ‪.‬‬ ‫جماه ��ر ال�شب ��اب احا�ش ��رة التزم ��ت ال�شم ��ت قب ��ل‬‫انطاقة امباراة من هول التواجد الكثيف جماهر القلعة ‪.‬‬ ‫لع ��ب الأهل ��ي عبدالرحيم جي ��زاوي �شارك اجماهر‬‫الأهاوية رق�شاتهم قبل انطاقة امباراة واأبدى �شعادته بكثافة‬ ‫اجماهر احا�شرة ‪.‬‬ ‫اهتم ��ت اإدارة ال�شت ��اد ب ��ذوي الحتياج ��ات اخا�شة‬‫الذين دخلوا ب�شهولة وي�شر اإى اأر�شية املعب م�شاعدة رجال‬ ‫الأمن اخا�س ‪.‬‬ ‫اأول احا�شرين لأر�شية املعب لإجراء عملية الت�شخن‬‫كان حار�س الأهلي يا�شر ام�شيليم ‪.‬‬ ‫ح�شر حار�س ال�شباب وليد عبدالله اإى اأر�شية املعب‬‫ليقابل عا�شفة من الت�شفيق من جماهر الفريقن احا�شرة ‪.‬‬ ‫تكد�شت جماهر كثرة خارج اأ�شوار املعب م ي�شعفها‬‫احظ للدخول‪.‬‬

‫الشباب ‪..‬‬ ‫يا« زين » اأبطال‬

‫جدة‪ ،‬الر يا�س ‪ -‬عبدالله عون‪ ،‬عبدالعزيز العنر‬

‫التشيكيون خضر ‪..‬‬ ‫والبليجيكيون سود ‪..‬‬ ‫والبرازيليون بيض‬

‫توج الفريق الأول لكرة القدم بنادي ال�شباب بطا لدوري زين للمحرفن‪ ،‬دون‬ ‫خ�شارة بتعادله مع نظره الأهلي بهدف مقابل هدف ي امباراة التي جمعتهما م�شاء‬ ‫اأم� ��س على ملعب الأمر عبدالله الفي�شل بج ��دة �شمن اجولة الأخرة‪ ،‬وذلك و�شط‬ ‫ح�شور جماهري كبر‪ ،‬و�شجل هدف ال�شباب امهاجم نا�شر ال�شمراي ي الدقيقة‬ ‫‪ 19‬ولاأهلي تي�شر اجا�شم ي الدقيقة ‪.75‬‬ ‫وي الريا�س تعادل الهال و التفاق ‪� 3/3‬شجل للهال عبدالله الزوري وبيوج‬ ‫وويلهام�شون من ركلة جزاء ولاتفاق يو�شف ال�شام الهدفن وجمعان اجمعان‪.‬‬

‫سبعيني يستعيد ذكريات‬ ‫آخر لقب أحرزه اأهلي‬

‫جدة ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫ح�ش ��رت اجاليات الأجنبية الأوروبي ��ة والرازيلية ي ملعب الأمر‬ ‫عب ��د الل ��ه الفي�ش ��ل م�ش ��اء اأم�س حي ��ث حمل ��ت اجالي ��ة الت�شيكي ��ة الأعام‬ ‫اخ�شراء‪ ،‬دافعهم لذلك ابن جلدتهم مدرب النادي الأهلي جاروليم‪.‬‬ ‫بيد اأن بع�س اأفراد اجالية البلجيكية كانوا على الطرف الآخر م�شكن‬ ‫بالأعام البي�شاء وال�شوداء حم�شا حار�شهم ال�شهر مي�شيل بردوم مدرب‬ ‫ن ��ادي ال�شب ��اب وهم من ��ون النف�س باأن يوا�ش ��ل �شجله النظي ��ف مع ناديه‬ ‫بتحقيق بطولة الدوري دون هزمة‪.‬‬ ‫لك ��ن الرازيلين انق�شموا ب ��ن الفريقن وبع�شهم بق ��ي على البيا�س‬ ‫ال ��ذي يجم ��ع بن ل ��وي الفريقن خ�شو�ش ��ا اأن ال�شباب ي�ش ��م بن �شفوفه‬ ‫لعب ��ن برازلين هما ويندل‪ ،‬وتفاري� ��س ‪ ،‬بينما يح�شر ي �شفوف الأهلي‬ ‫جم ��ه فيكتور �شيمو�س‪ ،‬ومهند�س و�شطه كمات�شو‪ ،‬واأكد الرازيليون اأنهم‬ ‫فائزون ي كا احالتن �شواء خطفها ال�شباب اأم فاز بها الأهلي‪.‬‬ ‫وحر�ش ��ت جموعة م ��ن اجالي ��ات التي ت�شك ��ن ي مدينة ج ��دة على‬ ‫ح�شور امبا راة وت�شجيع اأبناء جلدتهم والكل يتمنى فوز الفريق الذي ميل‬ ‫اإليه‪.‬‬

‫الدمام ‪ -‬نعيم ميم احكيم‬ ‫يجل�س ال�شبعيني اأحمد متكئا على جدار املعب منذ ال�شباح الباكر يرقب الداخلن اإى‬ ‫املع ��ب‪ ،‬وهو ي�شرح بخياله م�شرجعا ذكري ��ات ثاثن عاما م�شت عندما حقق النادي الأهلي‬ ‫اآخ ��ر بطول ��ة للدوري ي عهد رئي�شه الأ�شبق الدكتور عبدال ��رزاق اأبو داود‪ ،‬وقال ي حديثه ل�‬ ‫«ل�شرق» اإن الأهلي �شيعو�س عط�س جماهره امحرومة من الدوري بالبطولة‪ ،‬بل اإنه �شيفوز‬ ‫بالأربع ��ة‪ ،‬ورغم التفاوؤل الكبر الذي كان عند الع ��م اأحمد اإل اأن جماهر الأهلي حر�شت على‬ ‫حم ��ل لوح ��ات ي امدرج الأخ�شر توؤكد اأن النتيجة �شتك ��ون خ�شراء برباعية فما هو �شر رقم‬ ‫الأربعة ي امدرج الأخ�شر‪.‬‬ ‫يجي ��ب عليه ��ا اأح ��د جماهر الأهلي ال ��ذي كتب العبارة عل ��ى لوحته م�ش ��را اإى اأن لديه‬ ‫اإح�شا�شا بفوز الأهلي بالأربعة‪ ،‬ومن باب تفاوؤل باخر جدوه حر�س على تدوينها وحملها‬ ‫ي امدرج‪.‬‬

‫فرحة لعبي ال�سباب بعد ت�سجيل الهدف الأول‬

‫(ت�سوير‪� :‬سعود امولد)‬


‫التويجري ساهم في تلطيف اأجواء بين الناديين‬

‫إدارة الرائد تستضيف بعثة ااتفاق في بريدة‬ ‫بريدة ‪ -‬فهد ال�شومر‬

‫عبدالعزيز التويجري‬

‫ق ��ررت اإدارة ن ��ادي الرائ ��د‪ ،‬برئا�ش ��ة فه ��د امطوع‪،‬‬ ‫ا�شت�شافة بعثة فريق ااتفاق ي فندق اموفنبيك بريدة‬ ‫خ ��ال زيارته ��ا امدينة للقاء الرائد‪ ،‬ااأربع ��اء امقبل‪ ،‬كما‬ ‫�شيق ��وم اأي�شا ع�ش ��و �شرف بارز با�شت�شاف ��ة البعثة ي‬

‫ا�شراحت ��ه اخا�ش ��ة بعد نهاية اللقاء‪ ،‬وذل ��ك بعد اأن قام‬ ‫ع�ش ��و �ش ��رف الرائ ��د عبدالعزي ��ز التويج ��ري‪ ،‬بتلطيف‬ ‫ااأج ��واء بن اإدارتي النادي ��ن ي اأعقاب الت�شاعد الذي‬ ‫حدث بينهما بعد تاأجيل امباراة من وقت �شابق‪.‬‬ ‫وق ��ال رئي� ��س الرائد فه ��د امط ��وع‪ ،‬ل� «ال�ش ��رق»‪ :‬اإن‬ ‫ااتف ��اق والرائ ��د جمعهم ��ا م�شلح ��ة ريا�ش ��ة الوط ��ن‪،‬‬

‫واخاف ��ات حدث وتنتهي ف ��ورا اأن ام�شالح ام�شركة‬ ‫وخدم ��ة الريا�شة ال�شعودية حت ��م على اجميع احرام‬ ‫ااآخرين‪ .‬واأ�شاف‪ :‬نحن نقدّر ونحرم اإخواننا ي نادي‬ ‫ااتف ��اق و�شنقوم با�شت�شافتهم كما هي ع ��ادة الرائدين‬ ‫ورجال ��ه‪ ،‬ااتفاقي ��ون اإخ ��وة لنا‪ ،‬وما ح ��دث م جاوزه‬ ‫بالعقل‪.‬‬

‫فهد امطوع‬

‫عبدالعزيز الدو�صري‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪30‬‬

‫اللقاء شهد ستة أهداف‪ ..‬وعدد الحضور ‪ 352‬مشجعا فقط‬

‫ااتفاق يفسد فرحة الهال في الوقت بدل الضائع‬ ‫الريا�س ‪ -‬عبدالعزيز العنر‬ ‫تعادل الفريق ااأول لكرة القدم بنادي الهال مع نظره ااتفاق‬ ‫بنتيجة ثاثة اأهداف مثلها ي اللقاء الذي جمع الفريقن م�شاء اأم�س‬ ‫عل ��ى ملعب املك فهد بالريا� ��س‪� ،‬شمن اجولة ااأخ ��رة من دوري‬ ‫زي ��ن ال�شعودي للمحرفن ‪ ،‬ورفع اله ��ال ر�شيده اى �شتن نقطة‬ ‫ي امرك ��ز الثالث بينما رفع ااتفاق ر�شيده اإى ‪ 44‬نقطة ي امركز‬ ‫الرابع‪.‬‬ ‫�شجل لاتفاق اأو ًا مهاجمه يو�شف ال�شام ‪ ، 19‬لي�شجل بعدها‬ ‫اله ��ال هدف ��ن متتالين عن طريق عبدالله ال ��زوري ‪ ، 25‬وبيوج‬ ‫�شو ‪ ، 26‬قبل اأن يعود يو�شف ال�شام ويعادل النتيجة لاتفاق عند‬ ‫الدقيقة ‪ ، 43‬و�شجل ويلهام�شون الهدف الثالث للهال عند الدقيقة‬ ‫‪ 76‬من ركلة جزاء‪ ،‬ليعادل لاتفاق جمعان اجمعان ي الدقيقة ‪94‬‬

‫مشاهدات ‪:‬‬ ‫ بلغ عدد اح�شور اجماهري (( ‪ )) 352‬م�شجعا فقط ‪!! ..‬‬‫ قاد اللقاء طاقم حكيم حلي مكون من حكم ال�شاحة �شامي‬‫النمري‪ ،‬وحكم م�شاعد اأول عبدالله ال�شلوي‪ ،‬وحكم م�شاعد ثان‬ ‫ماجد النا�شر ‪ ،‬فيما توى خالد �شلوي مهمة احكم الرابع ‪..‬‬ ‫ ن ��ال الكرت ااأ�شفر م ��ن الفريق الهاي (( ع ��ادل هرما�س ‪،‬‬‫عبداللطيف الغنام وماج ��د امر�شدي )) ‪ ،‬ومن اجانب ااتفاقي‬ ‫(( اإبراهيم امغنم )) ‪.‬‬ ‫ تبدي ��ات اله ��ال ق�ش ��ت بخروج كل م ��ن (( ن ��واف العابد ‪،‬‬‫�شلمان الفرج وعبداللطيف الغن ��ام )) ‪ ،‬ودخول كل من (( اأحمد‬ ‫الفريدي ‪� ،‬شام الدو�شري ويو�شف العربي )) ‪..‬‬ ‫ اأما تبديات ااتفاق فق�شت بخروج (( فايز ال�شبيعي ‪ ،‬اأحمد‬‫امبارك وحمد احمد )) ‪ ،‬ودخول (( حمد خوجة ‪ ،‬علي الزعقان‬ ‫وجمعان اجمعان )) ‪.‬‬ ‫(ت�صوير‪� :‬صعد اأبودجن)‬

‫جانب من مواجهة الهال والتفاق‬

‫أشار إلى أنهم نجحوا في شفط المياه قبل مباراة هجر وااتحاد بطرق بدائية‬

‫المبرزي‪ :‬ساعات اللعب المضاعفة أضرت بأرضية ملعب اأحساء‬ ‫ااأح�شاء ‪ -‬م�شطفى ال�شريدة‬

‫اأك ��د مدير ملع ��ب مدين ��ة ااأمر عب ��د الله بن‬ ‫جل ��وي الريا�شي ��ة بااأح�ش ��اء‪ ،‬اإبراهيم بن حمد‬ ‫ام ��رزي اأن م ��ا حدث قب ��ل مواجه ��ة فريقي هجر‬ ‫وااح ��اد‪ ،‬م�ش ��اء اأم� ��س ااأول �شم ��ن اجول ��ة‬ ‫ااأخ ��رة لدوري زين ال�شع ��ودي للمحرفن لكرة‬ ‫الق ��دم للملعب بعد هط ��ول ااأمط ��ار اأمر طبيعي‪،‬‬ ‫وق ��ال‪ :‬ااأمطار �شقطت على م ��دار اأكر من ن�شف‬ ‫�شاعة وبغزارة جد ًا‪ ،‬ومن الطبيعي اأن تتجمع ي‬ ‫اأر�شية املع ��ب التي وقعت �شحي ��ة ل�شاعات لعب‬ ‫م�شاعف ��ة عن الوق ��ت امحدد ااأ�شبوع ��ي‪ ،‬فاملعب‬ ‫ح�ش ��ب ااأنظمة يفر� ��س اأن ا يلع ��ب عليه �شوى‬ ‫‪� 15‬شاع ��ة ي ااأ�شب ��وع‪ ،‬وب�شب ��ب ال�شغط عليه‪،‬‬ ‫اأقيم ��ت علي ��ه ‪� 35‬شاعة لع ��ب وهذا ال�ش ��يء اأ�شر‬ ‫كثر ًا باأر�شي ��ة املعب‪ ،‬نحن ي امدينة الريا�شية‬ ‫مراقب امباراة اح�صاوي وامرزي ولعبو الحاد يطلعون على الو�صع بعد توقف الأمطار (ت�صوير‪ :‬ماجد الفرحان)‬ ‫لي� ��س لدينا جهاز �شفط للمي ��اه‪ ،‬وبالتاي جمعت‬ ‫مي ��اه ااأمط ��ار واأ�شب ��ح اللع ��ب �شعب� � ًا اإذا م تتم املع ��ب‪ ،‬وتابع‪ :‬جحنا ي ت�شريف مياه ااأمطار الله تعاى‪.‬‬ ‫عملية ال�شف ��ط‪ ،‬واأ�شاف‪ :‬بعد اأن قرر احكم تركي خال ‪ 45‬دقيقة‪ ،‬حتى اإن ااحادين اأنف�شهم عندما‬ ‫وع ��ن احلول لتفادي ام�شكل ��ة م�شتقب ًا‪ ،‬ذكر‬ ‫اخ�شر اإقام ��ة امواجه ��ة ي التا�شعة والن�شف‪ ،‬دخلوا للملعب اأداء الت�شخن ا�شتغربوا كثر ًا من ام ��رزي اأن وج ��ود اآل ��ة �شفط مي ��اه ااأمط ��ار اأمر‬ ‫وم يكن اأمامنا �شوى العمال الذين م ا�شتدعاوؤهم الو�شع‪ ،‬فقد راأوا �شيئ ًا ختلف ًا عما كان عليه املعب �ش ��روري وبدورن ��ا كاإدارة للملع ��ب �شنخاط ��ب‬ ‫وبالتن�شي ��ق م ��ع امهند�س الذي طل ��ب منا جميع قبل ‪ 45‬دقيقة‪.‬‬ ‫اجه ��ات امعنية لتوفر ه ��ذا اجه ��از‪ ،‬خا�شة اأن‬ ‫امي ��اه ي زوايا املع ��ب حتى ي�شه ��ل علينا عملية‬ ‫وحول غياب ال�شيان ��ة الدورية باملعب قال‪ :‬بداية ال ��دوري للمو�شم الريا�ش ��ي امقبل �شتكون‬ ‫ت�شري ��ف امياه‪ ،‬وفع � ً�ا م ذلك خ ��ال وقت زمني ال�شيانة موج ��ودة‪ ،‬لكن ام�شكلة �شغط امباريات‪ ،‬ي ف�ش ��ل ال�شتاء‪ ،‬وبالتاي فاإن ��ه يتوقع اأن يكون‬ ‫ق�شر‪ ،‬مقارنة بحجم ااأمطار امتجمعة ي اأر�شية لكن ي امو�شم امقبل �شيكون الو�شع ختلف ًا باإذن �شقوط ااأمطار غزيرا‪.‬‬

‫ضمك يقيل الجديدي قبل أن يبدأ المهمة‬ ‫اأبها – �شعيد اآل ميل�س‬ ‫ا�شتغرب مدرب �شم ��ك عبداحميد اجديدي‬ ‫م ��ن اآلي ��ة تعامل اإدارة نادي �شم ��ك معه وذلك بعد‬ ‫اإقالته قبل اأن يبداأ مهمته مع الفريق ‪.‬‬ ‫وق ��ال اجدي ��دي لل�ش ��رق ‪ :‬جئ ��ت اإى �شمك‬ ‫بن ��اء على طلب ر�شم ��ي م ��ن ااإدارة وتفاجاأت من‬ ‫ع ��دم قبول الاعبن ي ي اأول مرين ومطالبتهم‬ ‫بعودة ام ��درب الوطن ��ي ح�شن اأحم ��د‪ ،‬فاحرمت‬ ‫رغبته ��م ووافقت على ذل ��ك واأبلغت رئي�س النادي‬ ‫اأن ��ه من ال�شعوب ��ة م ��كان اأن اأد ّرب ي مثل هذه‬ ‫ااأجواء‪.‬‬ ‫واأ�ش ��اف ‪ :‬رئي� ��س النادي طل ��ب مني البقاء‬ ‫اإى مابعد نهاية مباراة اأبها‪ ،‬لكي ينظروا لنتيجة‬ ‫الديربي اإن كانت اإيجابية اأو �شلبية‪ ،‬وبالفعل بعد‬ ‫علي جهيز‬ ‫خ�ش ��ارة الفريق اأبلغتن ��ي ااإداره باأن ّ‬ ‫نف�ش ��ي لقيادة الفري ��ق‪ ،‬لكنني تفاج� �اأت اأي�شا باأن‬ ‫ااإدارة متعر�ش ��ة ل�شغ ��وط لك ��ي ا اأ�شتل ��م الدفة‬ ‫الفني ��ة للفري ��ق‪ ،‬ثم طلب من ��ي الرئي� ��س اأن اأكون‬ ‫م�شت�شارا فني ًا له‪ ،‬وهذا مارف�شته‪ ،‬وطلبت الذهاب‬

‫واإنه ��اء اإج ��راءات تعاق ��دي وم ��ن ث ��م ال�شف ��ر اإى‬ ‫بل ��دي‪ ،‬واأحمد الله اأنني اأملك تاريخا ميز ًا ولدي‬ ‫عر�شان ااآن‪ ،‬اأحدهما من نادي الربيع وااآخر من‬ ‫نادي احزم للمو�شم امقبل ‪.‬‬ ‫وخت ��م اجدي ��دي حديثه قائا ‪ :‬ل ��و ا�شتلمت‬ ‫قيادة الفريق ااأول ب�شمك لكنت حققت معه نتائج‬ ‫مي ��زة و�شاعدته على البق ��اء‪ ،‬اإن من يعملون ي‬ ‫ااأندية ال�شعودية حالي ًا كمدرب اأبها زهر اللواتي‬ ‫وم ��درب ااأن�شار جال القادري هم من طابي ي‬ ‫معاه ��د الربي ��ة البدنية ي تون� ��س واأنا من كنت‬ ‫اأوقع على وثائق تخرجهم ي وقت م�شى ‪.‬‬ ‫م ��ن جانبه رف�س م ��درب اأبها زه ��ر اللواتي‬ ‫التعلي ��ق عل ��ى امو�ش ��وع موؤ ِك ��د ًا اأن ااأمر يعتر‬ ‫وجه ��ة نظ ��ر وحديث م ��ن �شخ�س ع ��ادي‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫العرة بامنجزات والتاريخ ايتجمّل اأحد راف�ش ًا‬ ‫الرد على اجديدي اأو غره ‪.‬‬ ‫وعن حقيق ��ة تدري�س اجديدي له ي تون�س‬ ‫قال ‪ :‬يا اأخي ا اأعرف هذا ال�شخ�س نهائيا واأنا من‬ ‫مدين ��ة �شفاق�س وهو من تون� ��س العا�شمة فكيف‬ ‫األتقي به ؟‪.‬‬

‫تغيير موعد ماراثون مكة‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬الزبر ااأن�شاري‬ ‫اأو�ش ��ح مدي ��ر ع ��ام ال�شام ��ة واخدم ��ات‬ ‫ااجتماعي ��ة ي اأمانة العا�شمة امقد�شة‪ ،‬امهند�س‬ ‫اأحم ��د من�شئ‪ ،‬اأن اموعد اجدي ��د ل�شباق ماراثون‬ ‫مك ��ة ‪� 1433‬شيك ��ون ي ��وم اخمي� ��س امواف ��ق‬ ‫‪1433/6/5‬ه� بد ًا ع ��ن موعده ال�شابق الذي كان‬ ‫مق ��رر ًا ي �شهر جم ��ادى ااأوى اجاري‪ .‬وقال اإن‬ ‫التاأجي ��ل جاء بنا ًء على رغبة العديد من امناف�شن‬ ‫اإعطائهم فر�شة اأكر للتجهيز واا�شتعداد‪.‬‬ ‫م�شر ًا اإى اأن ااأمانة و�شعت جميع ال�شروط‬ ‫اخا�ش ��ة بال�شباق الذي ي�شمل ث ��اث فئات‪ ،‬وهي‬ ‫ال�شغ ��ار وذوو ااحتياج ��ات اخا�ش ��ة والكب ��ار‪،‬‬ ‫حي ��ث تبل ��غ م�شاف ��ة �شب ��اق ال�شغ ��ار كيلوم ��ر ًا‬ ‫واحد ًا‪ ،‬و�شب ��اق ذوي ااحتياجات اخا�شة ثاثة‬ ‫كيلوم ��رات‪ ،‬ي ح ��ن تبلغ م�شافة �شب ��اق الكبار‬ ‫(‪ )15‬كيلوم ��ر ًا‪ ،‬تب ��داأ م ��ن م�شعر عرف ��ات مرور ًا‬ ‫بجامع ��ة اأم القرى وو�ش ��و ًا اإى امرحلة ااأخرة‬ ‫عن ��د حديقة اح�شينية بجوار مدينة املك عبدالله‬ ‫الطبي ��ة‪ .‬وق ��د ا�شرط ��ت ااأمان ��ة لا�ش ��راك ي‬ ‫ال�شب ��اق تعبئة اا�شتم ��ارة اخا�شة ب ��ه‪ ،‬واإجراء‬ ‫الك�شف الطبي‪ ،‬واالتزام بالزى الريا�شي‪.‬‬


‫اإثارة والندية تتواصل في بطولة منطقة مكة المكرمة‬

‫نجوم مكة ومطاعم حراء يواجهان ربيع جدة وصفاء الطائف‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬م�سفر القحطاي‬ ‫تتوا�س ��ل الإث ��ارة ي بطولة منطقة مك ��ة امكرمة اليوم‬ ‫برعاية ال�س ��رق باإقامة مباراتن‪ ،‬حي ��ث يتقابل فريق جوم‬ ‫الربي ��ع من جدة مع فريق مطاعم حراء من مكة ي امجموعة‬ ‫الأوى‪ ،‬وي نف�س امجموعة يلتقي فريق جوم مكة من مكة‬

‫ت�سليم جائزة اف�سل اعب‬

‫امكرمة وال�سفاء من الطائف‪.‬‬ ‫و�سهدت امناف�سة اإقامة ثاث مباريات من العيار الثقيل‪،‬‬ ‫حي ��ث تقابل ي امباراة الأوى فري ��ق الأ�سطورة من مكة مع‬ ‫فريق العربي من جدة بقيادة الكابن اإبراهيم �سويد‪ ،‬وانتهت‬ ‫بالتع ��ادل ال�سلبي لرف ��ع فريق الأ�سطورة ر�سي ��ده اإى اأربع‬ ‫نق ��اط والعربي اإى نقطت ��ن‪ ،‬وفاز بجائ ��زة اأف�سل لعب ي‬

‫امباراة الكابن اأحمد �سهيل من فريق العربي واجائزة مقدمة‬ ‫م ��ن �سوبيا اخ�سري‪ ،‬وي امب ��اراة الثانية فاز فريق حدي‬ ‫العزيزية من مكة امكرمة على فريق القايدي من جدة بهدفن‬ ‫مقاب ��ل ل �س ��يء و�سم ��ن تاأهله لل ��دور الثاي‪ ،‬وف ��از بجائزة‬ ‫اأف�سل لعب ي امباراة قا�سم عبدالعزيز من حدي العزيزية‪،‬‬ ‫وهي مقدمة من �سوبيا اخ�سري‪ ،‬وي امباراة الثالثة تقابل‬

‫حامل لقب البطولة ال�سابقة فريق الر�سيد من الطائف وفريق‬ ‫الوداد امكي اجريح وانتهت امباراة بتفوق‬ ‫فريق الر�سي ��د بهدفن مقابل ه ��دف للوداد‪،‬‬ ‫و�سلم جائزة اأف�سل لعب ي امباراة كابن‬ ‫امنتخب ال�سعودي والهال الاعب عبدالله‬ ‫�سليمان متمنيا التوفيق والنجاح للبطولة‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪31‬‬ ‫غليان قدساوي بعد الهبوط للدرجة اأولى‬

‫موجز عالمي‬

‫أستون فيا‬ ‫يهدد صدارة‬ ‫الشياطين‬ ‫لندن ‪ -‬اأ ف ب‬

‫ي ��درك مان�س�س ��ر يونايت ��د امت�سدر اأنه ل ج ��ال للتفريط ي اأي نقط ��ة اإذا اأراد الحتف ��اظ بلقبه بط ًا‬ ‫للدوري الإجليزي‪ ،‬وذلك عندما ي�ست�سيف اأ�ستون فيا على ملعب اأولدترافورد‪ ،‬اليوم‪ ،‬ي اجولة ال�‪.34‬‬ ‫وكان مان�س�سر يونايتد رفع الفارق مع جاره وغرمه اللدود مان�س�سر �سيتي اإى ثماي نقاط الأ�سبوع‬ ‫اما�سي‪ ،‬فر�سحه النقاد لاحتفاظ باللقب‪ ،‬لكن خ�سارته امفاجئة اأمام جاره الآخر ويجان ‪ 1/0‬ي منت�سف‬ ‫الأ�سب ��وع‪ ،‬وهي الأوى له ي مواجهة مناف�سه ي ‪ 14‬مباراة جمعت بينهما ي الدوري الإجليزي اممتاز‪،‬‬ ‫اأنع�س ��ت اآم ��ال �سيتي ي التتويج باللقب الغائب عن خزائنه منذ ع ��ام ‪ .1968‬وما يزيد من اإثارة ال�سباق اأن‬ ‫الفريقن �سيلتقيان ي مباراة قمة ي ‪ 30‬اإبريل احاي على ملعب الحاد ي مباراة �ستحدد بن�سبة كبرة‬ ‫هوية البطل اجديد‪ .‬وما ي�سب ي م�سلحة مان�س�سر يونايتد اأنه يخو�س مباراتن متتاليتن على ملعبه‬ ‫�سد فيا واإيفرتون‪ ،‬ي حن يلعب �سيتي مباراتن خارج ملعبه �سد نوريت�س �سيتي وولفرهامبتون‪.‬‬

‫الجماهير تهاجم اإدارة ‪..‬‬ ‫والمدرب يعترف‪ :‬حاربوني وطفشوا الاعبين‬ ‫اخر – عي�سى الدو�سري‬ ‫ودَع الفريق الأول لكرة القدم بنادي القاد�سية‬ ‫دوري زين للمحرفن‪ ،‬ليخيّب اآمال جماهره بعد‬ ‫مو�سم طويل و�ساق م يقدم فيه ما ي�سفع له بالبقاء‬ ‫م��ع ال�ك�ب��ار ي ام��و��س��م ام�ق�ب��ل‪ ،‬ويعيد �سيناريو‬ ‫امو�سمن اما�سين اللذين عانى فيهما الأمرين قبل‬ ‫اأن ينجو ي امرتن باإعجوبة‪ ،‬الأوى بعد زيادة‬ ‫فريق دوري زين اإى ‪ 14‬فريق ًا‪ ،‬والثانية م�ستفيد ًا‬ ‫من قرار جنة الن�سباط بالحاد ال�سعودي لكرة‬ ‫القدم ب�سحب ثاثة نقاط من الفريق الوحداوي‬ ‫والتي هبط على اإثرها لاأوى‪.‬‬ ‫وف��جَ ��ر ه �ب��وط ال�ف��ري��ق ال �ق��د� �س��اوي ب��راك��ن‬ ‫الغ�سب ي اأروقة النادي‪ ،‬واأثار حفيظة جماهره‬ ‫ال�ت��ي ��س� َب��ت ج��ام غ�سبها ع�ل��ى جل�س الإدارة‬ ‫وت�ساءلت‪ :‬اإى متى والقاد�سية ي�سرعلى هذا‬ ‫امنوال (طالع � ن��ازل) ما بن دوري زين ودوري‬ ‫الدرجة الأوى‪ ،‬مبدية ا�ستياءها ما و�سل اإليه‬ ‫الكيان القد�ساوي والذي اأ�سبح � على حد تعبرها‬ ‫� وك � ًرا لت�سفية اح�سابات واخ��اف��ات ال�سرفية‬ ‫والإداري ��ة التي ت��زداد يوم ًا بعد ي��وم‪ ،‬وال�سحية‬ ‫دائم ًا الفريق الأول لكرة القدم‪.‬‬ ‫بداية خاطئة‬ ‫واع �ت��ر ال�ك�ث��ر م��ن ام��راق �ب��ن اأن ال�ف��ري��ق‬ ‫ال �ق��د� �س��اوي دف� ��ع ف ��ات ��ورة الإع � � ��داد اخ��اط��يء‬ ‫م�ست�سهدين مع�سكر الباحة قبل بداية امو�سم‬ ‫احاي والذي خا�س فيه الفريق عدد ًا من امباريات‬ ‫ال��ودي��ة م��ع ف��رق متو�سطة الأداء‪ ،‬اإ� �س��اف��ة اإى‬ ‫م�ساركته ي دورة ام�سيف بالطائف وال�ت��ي م‬ ‫حقق النتائج اماأمولة‪ ،‬موؤ ِكدين اأن مع�سكر الباحة‬ ‫م يكن مقنع ًا وظهرت نتائجه خال مباريات امو�سم‬ ‫احاي‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من اجهود الكبرة التي بذلتها‬ ‫الإدارة ي ح�سم ملف التعاقدات مبكر ًا بالتوقيع‬ ‫مع امدرب الرتغاي ماريانو وامحرفن الأجانب‬ ‫اح� ��اج ب��وق��ا���س‪ ،‬اأوت �� �س��ي اأج��ب��ا‪ ،‬وول �ي��م ت��رو‬ ‫وعبدالوهاب علي‪ ،‬اإل اأن الفريق م يظهر بال�سكل‬ ‫امعهود‪ ،‬وبعد م�ستويات متاأرجحة ي الدور الأول‬ ‫من دوري زين‪ ،‬تراجع ام�ستوى ب�سكل خيف ي‬ ‫الدور الثاي والذي م يتم ّكن خاله من تذوق طعم‬ ‫النت�سارات‪.‬‬ ‫�سدمة بوقا�س‬ ‫وما زاد من اأو�ساع الفريق القد�ساوي �سوء ًا‬ ‫التفريط ي امحرف اج��زائ��ري اح��اج بوقا�س‬ ‫خال فرة النتقالت‪ ،‬حيث ت�سبب ذلك ي انفجار‬ ‫الأو�ساع داخل النادي‪ ،‬وا�ستغرب العديد من حبي‬ ‫القاد�سية التفريط ي امحرف اجزائري ل�سالح‬ ‫فريق الن�سر‪ ،‬وا�سفن هذه اخطوة بغر امررة‪،‬‬ ‫ل �سيما اأن احاج بوقا�س قدَم م�ستويات اأكر من‬ ‫رائعة و�سجَ ل العديد من الأه��داف احا�سمة التي‬ ‫و�سعته هدَافا للفريق‪.‬‬ ‫و�س َكل انتقال بوقا�س للفريق الن�سراوي‬ ‫�سدمة كبرة للجماهر القد�ساوية والتي كانت‬ ‫تعوِل عليه كثرا ي قيادة الفريق اإى مركز متقدِم‬ ‫يواكب الطموحات كونه لعب ًا هداف ًا يعرف طريقه‬ ‫ل�سباك امناف�سن‪ ،‬غر اأن اإدارة القاد�سية وحديد ًا‬ ‫الهزاع وامو�سى ك��ان لهما راأي اآخ��ر‪ ،‬حيث ب� َررا‬ ‫انتقاله باأن الاعب ي�ستطيع النتقال اإى اأي ناد‬ ‫دون الرجوع لإدارة القاد�سية مقابل دفع ال�سرط‬ ‫اجزائي‪.‬‬ ‫وتوا�سلت ردود الفعل الغا�سبة بعد انتقال‬ ‫بوقا�س للن�سر‪ ،‬حيث توافد عدد من اأع�ساء ال�سرف‬ ‫واجماهر اإى مقر النادي لاحتجاج على �سيا�سة‬ ‫اإدارة الهزاع وتف ُردها بالقرارات والتفريط ي اأبرز‬

‫إيقاف مساعدَ ْي حكام في الدوري اإنجليزي‬ ‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �سيف‬

‫الجاسم‪ :‬النادي يحتاج لجهود المخلصين‬ ‫النجوم‪ ،‬وكان ي اأبرز الأ�سماء احا�سرة اأع�ساء‬ ‫ال�سرف جمال العلي وعادل امقبل واأع�ساء جل�س‬ ‫الإدارة ال�سابقن الدكتور عبداللطيف ال�سالح‬ ‫والدكتور خالد العرفج وم�ب��ارك امبريك وعلي‬ ‫حبيب وعياد ال�سمري والاعبن ال�سابقن وجدي‬ ‫مبارك و�سالح ال�سرحاي‪.‬‬ ‫اأجواء م�سحونة‬ ‫واألقت �سفقة بوقا�س بظالها ال�سالبة على‬ ‫اأج� ��واء ال �ن��ادي‪ ،‬وت�سببت ي ت��وت��ر الأو� �س��اع‬ ‫وحديد ًا بن اإدارة النادي واأع�ساء ال�سرف‪ ،‬ما‬ ‫اأدّى اإى ابتعاد ثاثة من اأع�ساء ال�سرف اموؤثرين‪،‬‬ ‫وحوُلهم اإى نادي النه�سة الذي يقبع ي دوري‬ ‫الدرجة الأوى ويناف�س حالي ًا على ال�سعود لدوري‬ ‫زي��ن للمحرفن وه��م م�ع��دي ال�ه��اج��ري َ‬ ‫امر�سح‬ ‫ال�سابق لرئا�سة القاد�سية ي ف��رة النتخابات‬ ‫وحمد النهدي اأح��د الداعمن لنادي القاد�سية‬ ‫ورئي�س اللجنة الثقافية والجتماعية �سابق ًا‬ ‫وعادل امقبل اأحد اأع�ساء ال�سرف امميزين‪.‬‬ ‫واآث ��ر الثاثي ال�ه��اج��ري والنهدي‬ ‫وامقبل الرحيل عن النادي‪ ،‬والتوقف‬ ‫ع��ن دع�م��ه ب�ع��د اأن و��س�ل��ت العاقة‬ ‫بينهم وب��ن اإدارة القاد�سية اإى‬ ‫طريق م�سدود ي ظل الختافات‬ ‫الكبرة‪ ،‬وتغييب اإدارة الهزاع‬ ‫ال � ��دور ال �� �س��ري‪ ،‬وات �خ��اذه��ا‬ ‫ق��رارات دون ا�ست�سارة اأع�ساء‬ ‫ال�سرف اموؤثرين كما كان عليه‬ ‫احال ي الإدارات ال�سابقة‪.‬‬

‫التفريط‬ ‫في أبرز‬ ‫النجوم‬ ‫قصم‬ ‫ظهر‬ ‫الفريق‬ ‫مشجع‪:‬‬ ‫دفعنا ثمن‬ ‫المجامات‬ ‫‪ ..‬والرئيس‬ ‫ا يهتم اا‬ ‫بمطاردة اإعام‬

‫فراغ اإداري‬ ‫وتو َقع ع�سو �سرف ال�ن��ادي‪ ،‬عبدالله جا�سم‬ ‫اأن ي�سهد القاد�سية فراغ ًا اإداري ًا كبر ًا خال الفرة‬ ‫امقبلة‪ ،‬م�سدِدا ي الوقت نف�سه على �سرورة وقوف‬ ‫جميع القد�ساوين والتفافهم ح��ول النادي حتى‬ ‫يتجاوز �سدمة الهبوط اإى الدرجة الأوى‪ ،‬ومن‬ ‫اأجل ترتيب الأوراق لدوري الدرجة الأوى‪.‬‬ ‫وق��ال‪« :‬النادي بحاجة ما�سة لوقفة اجميع‪،‬‬ ‫ويجب على كل من يحب ويع�سق القاد�سية اأن يفكر‬ ‫ي قادم الأيام‪ ،‬وكيف يعود الفريق القد�ساوي اإى‬ ‫دوري زين للمحرفن‪ ،‬وتابع‪ :‬يجب اأن تت�سافى‬ ‫القلوب اأول‪ ،‬فالكيان القد�ساوي يبحث عن اأبنائه‬ ‫الذين افتقدهم طوي ًا‪ ،‬وعلينا طي �سفحة اخافات‬ ‫وفتح �سفحة جديدة من اأجل القاد�سية‪.‬‬ ‫تخبطات اإدارية‬ ‫من جهته‪ ،‬ا�ستغرب ع�سو جل�س‬ ‫اإدارة ن� ��ادي ال �ق��اد� �س �ي��ة حمد‬ ‫ال��رت��وع��ي م��ن ع ��دم اع �ت��ذار‬ ‫رئي�س ن��ادي القاد�سية‬ ‫ع� �ب ��دال� �ل ��ه ال� �ه ��زاع‬ ‫وام���س��رف العام‬ ‫ع� �ل ��ى ال �ف��ري��ق‬ ‫ع� �ب ��دال� �ع ��زي ��ز‬ ‫ام� � ��و��� � �س� � ��ى‬ ‫ل �ل �ج �م��اه��ر‬ ‫القد�ساوية‬ ‫واأب�� � �ن� � ��اء‬ ‫م� ��دي � �ن� ��ة‬ ‫اخ � � � � ��ر‬ ‫ب� � � � �ع � � � ��د‬ ‫�� �س� �ق ��وط‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫اإى دوري الدرجة‬ ‫الأوى‪ ،‬وق� � ��ال‪ :‬م ��اذا‬ ‫ه ��ذا ال �ت �ع��اى‪ ،‬واأق� ��ول‬ ‫للهزاع ال �ن��ادي اأع�ط��اك‬ ‫الكثر‪ ،‬وال�سوؤال الذي‬ ‫يفر�س نف�سه ماذا قدَمت‬ ‫للقاد�سية‪ ،‬وم��ا يحدث‬ ‫ل �ل �ق��اد� �س �ي��ة الآن اأن ��ت‬ ‫امت�سبب فيه باأخطائك‪،‬‬ ‫ا���س��ت��ف��دت ال��ك��ث��ر م��ن‬ ‫النادي‪ ،‬واإى الآن ل تريد‬ ‫ت�ق��دم ا�ستقالتك بحجة‬ ‫اأن ��ك ت��ري��د ع ��ودة الفريق‬ ‫لدوري زين‪.‬‬ ‫ووا� � �س� ��ل ال��رت��وع��ي‬ ‫ه �ج��وم��ه ع �ل��ى ال� �ه ��زاع‪،‬‬ ‫م� �ت� ��� �س ��ائ � ً�ا‪« :‬م� � ��ا ه��ي‬ ‫�سماناتك لعودة الفريق‬ ‫اإى دوري زي��ن‪ ،‬وم��اذا‬ ‫كل ه��ذه امكابرة‪ ،‬رحم‬ ‫ال �ل��ه ام� � ��راأً ع���رف ق��در‬ ‫نف�سه‪ ،‬ف �اأن��ت �سخ�س‬ ‫غر موؤهل ول ت�سلح‬ ‫ل��رئ��ا� �س��ة ن ��اد كبر‬ ‫بحجم القاد�سية‪،‬‬ ‫م� �ط ��ال� �ب� � ًا اإي�� ��اه‬ ‫م � � ��واج� � � �ه � � ��ة‬ ‫اج� � � �م � � ��اه � � ��ر‬

‫جانب من مباراة �سابقة مان�س�سر‬

‫عاق ��ب الح ��اد الإجلي ��زي لكرة الق ��دم م�ساع� �دَيْ احكام لين�سم ��ن ديف براي ��ان و�سري‬ ‫ريت�س ��ارد بالإيق ��اف حتى امو�سم امقب ��ل‪ ،‬على خلفية ما بدر منهما من اأخط ��اء حكيمية اأثرت ي‬ ‫نتائج امباريات التي �ساركا ي اإدارتها‪ ،‬وكان برايان قد تغا�سى عن هدفن �سجا من ت�سلل وا�سح‬ ‫خال مباراة ت�سل�سي وويجان‪ ،‬ما اأثار غ�سب مدرب ويجان الإ�سباي روبرتو مارتينيز‪.‬‬ ‫واأظه ��ر الت�سوير التلفزي ��وي اأن هدي براني�ساف اإيفانوفيت�س وخ ��وان ماتا جاءا من‬ ‫ت�سل ��ل ويج ��ب اإلغاوؤهما‪ ،‬اأما م�ساع ��د احكم ريت�سارد فقد جاهل ب ��دوره حالة ت�سلل‪ ،‬ما �سمح‬ ‫لاعب مان�س�سر يونايتد اأ�سلي يوج بت�سجيل هدف ي �سباك كوينز بارك رينجرز‪.‬‬ ‫وق ��ال مدرب ويج ��ان مارتينيز "عمل بريان كم�ساعد احكم مدة ‪ 15‬عام ًا‪ .‬اأنا ل اأعرف ماذا‬ ‫حدث له يوم ال�سبت"‪.‬‬

‫والإجابة على كل ا�ستف�ساراتهم عر لقاء مفتوح‪،‬‬ ‫وت��اب��ع‪ :‬اأدرك ج �ي��د ًا اأن ��ك ل ت�ستطيع مواجهة‬ ‫اجماهر لأنك تعمل من خلف الكوالي�س‪.‬‬ ‫و�سب الرتوعي جام غ�سبه على ما و�سفه‬ ‫ب�سلبية اأع���س��اء جل�س الإدارة‪ ،‬ووقوفهم‬ ‫مكتوي الإي��دي اأم��ام ت�سرفات ال�ه��زاع وعدم‬ ‫معار�ستهم لقراراته‪ ،‬موؤ ِكدا اأن اأخطاء القاد�سية‬ ‫اإداري��ة ويتحمّلها جل�س الإدارة‪ ،‬واأن��ا منهم‪،‬‬ ‫ولكنني ح��دث��ت عنها منذ ف��رة طويلة دون‬ ‫فائدة‪.‬‬ ‫حرب خفية‬ ‫اأم��ا م��درب الفريق القد�ساوي‪ ،‬الرتغاي‬ ‫ماريانو فقد حمَل م�سوؤولية هبوط الفريق اإى‬ ‫دوري الدرجة الأوى اإى اإدارة النادي‪ ،‬موؤ ِكدا‬ ‫اأن الهبوط م يكن مفاجئا له ي ظل اأو�ساع‬ ‫الفريق ال�سيئة والتعامل غر اجيد مع عدد من‬ ‫لندن ‪ -‬اأ ف ب‬ ‫فران�سي�س‬ ‫الاعبن‪ ،‬كا�سف ًا عن تدخات كبرة ي عمله‬ ‫يتعافى النجم الإجليزي ال�سابق تريفور فران�سي�س من ذبحة قلبية تعر�س لها‪ ،‬بح�سب ما ذكر‬ ‫وحاربته البع�س له‪ ،‬وقال‪ :‬قدمت كل ما لدي‬ ‫نادي ��ه ال�سابق برمنغهام �سيتي‪ .‬وخ�سع فران�سي�س (‪ 57‬عام ًا) جراحة ي م�ست�سفى �سوليهول بعد‬ ‫رغم الظروف ال�سعبة التي ع�ستها‪ ،‬هناك من‬ ‫تعر�س ��ه لآلم �سدرية‪ ،‬ويتوق ��ع اأن يعود اإى منزله مطلع الأ�سبوع امقب ��ل‪ .‬وتوقف فران�سي�س‪ ،‬اأول‬ ‫كانوا يحاولون التدخل ي عملي ويحاربوي‬ ‫لع ��ب بريطاي تبلغ قيم ��ة انتقاله مليون جنيه اإ�سرليني‪ ،‬عن مهنة التدري ��ب عام ‪ 2003‬عندما كان‬ ‫ي كثر من الأوقات‪ ،‬ول اأعرف �سبب ذلك‪.‬‬ ‫ي�سرف على كري�ستال بال�س‪ .‬ويع ّد فران�سي�س من اأبرز جوم الدوري الإجليزي �سابق ًا‪ ،‬وحمل األوان‬ ‫واع���رف م��اري��ان��و ب� �اأن رح�ي��ل امهاجم‬ ‫امنتخ ��ب ي ‪ 52‬مباراة دولي ��ة و�سارك ي موندي ��ال ‪ ،1982‬كما اأحرز لقب كاأ� ��س الأندية الأوروبية‬ ‫اجزائري احاج بوقا�س اأ َثر كثر ًا على اأداء‬ ‫لاأبط ��ال م ��ع نوتنغهام فوري�ست ع ��ام ‪ .1979‬وبعد تاألقه مع برمنغه ��ام ونوتنغهام‪ ،‬حمل فران�سي�س‬ ‫الفريق‪ ،‬وتابع‪ :‬بوقا�س مهاجم بارع وهداف‬ ‫األوان مان�س�سر �سيتي و�سمبدوريا الإيطاي وغا�سغو رينجرز الأ�سكتلندي واأندية اأخرى‪.‬‬ ‫كبر‪ ،‬والفريق افتقد جهوده ي الدور الثاي‪،‬‬ ‫م���س�دِد ًا على � �س��رورة اله�ت�م��ام بالعنا�سر‬ ‫ال�سابة ي �سفوف الفريق وال�ستفادة منها‬ ‫بال�سكل ال�سحيح من اأجل عودة الفريق اإى‬ ‫دوري زين‪ ،‬موؤ ِكدا اأن الفريق ي�سم عدد ًا من‬ ‫الاعبن ال�سباب والذين مكن اأن يفيدوا‬ ‫الفريق‪ ،‬ولكن ب�سرط اأن يكون هناك تعامل‬ ‫راق من قبل الإدارة‪.‬‬ ‫�سيا�سة امجامات‬ ‫م��ن جانبه‪ ،‬اعتر ام�سجّ ع القد�ساوي‬ ‫اإبراهيم عبدالله �سقوط الفريق الكروي اإى‬ ‫دوري اأندية الدرجة الأوى بالطبيعي‪ ،‬م ؤو ِكدا‬ ‫اأن اأجواء النادي لي�ست �سحية‪ ،‬والهبوط اأمر‬ ‫ريدناب‬ ‫طبيعي بعد اأن اأ�سبح مق ُر القاد�سية م�سرح ًا‬ ‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �سيف‬ ‫للخافات والختافات بن الإدارة واأع�ساء‬ ‫ال�سرف والاعبن ال�سابقن‪ ،‬وق��ال‪ :‬بدل‬ ‫ذك ��ر امدرب اموؤقت لنادي ت�سل�س ��ي‪ ،‬الإيطاي روبرتو دي ماتي ��و اأن لعبي فريقه يتمنون قيادة‬ ‫من اأن يكون مق ُر النادي مكان ًا يجتمع فيه‬ ‫م ��درب توتنهام ه ��اري ريدناب للمنتخ ��ب الإجليزي خلفا لاإيط ��اي فابيو كابليو ال ��ذي ا�ستقال من‬ ‫ً‬ ‫اأبناء القاد�سية خدمة ناديهم وام�ساهمة ي‬ ‫من�سب ��ه موؤخ ��را‪ ،‬وجاءت هذه الت�سريح ��ات قبل يوم من موعد مباراة ت�سل�س ��ي وتوتنهام على ملعب‬ ‫بروزه اأ�سبح مهجور ًا‪ ،‬ول جد فيه �سوى‬ ‫ومبلي ي الدور قبل النهائي من كاأ�س الحاد الإجليزي‪.‬‬ ‫بع�س ال��دخ��اء وال��ذي��ن ج��اءوا م��ن اأج��ل‬ ‫واأبدى دي ماتيو ولعبوه اإعجابهم بنجاح ريدناب ونتائجه امميزة مع فريق توتنهام‪ ،‬ويرون اأن‬ ‫ال�سعود على اأكتاف النادي‪.‬‬ ‫مكان ريدناب امنا�سب هو التدريب ي ومبلي‪ .‬ور�سح كل من جون تري واآ�سلي كول وفرانك لمبارد‬ ‫وغاري كاهيل ودانيال �ستوريدج ريدناب لقيادة منتخب الأ�سود الثاثة‪ ،‬كما اأيد ثنائي مان�س�سر يونايتد‬ ‫واأو� �س��ح اأن �سيا�سة امجامات‬ ‫واين روي وريو فرديناند هذه الر�سيحات‪.‬‬ ‫وح��اب��اة البع�س على ح�ساب اأبناء‬ ‫ال �ن��ادي اأ َث� ��ر ع�ل��ى ال�ف��ري��ق ال �ك��روي‪،‬‬ ‫عمان ‪ -‬رويرز‬ ‫وا�سف ًا الهبوط بامتوقع‪ ،‬خ�سو�س ًا‬ ‫واأن الفريق م يقدِم ما يذكر طوال‬ ‫اأعل ��ن مدرب منتخب الأردن لك ��رة القدم‪ ،‬عدنان حم ��د‪ ،‬مديد تعاقده مدة‬ ‫مباريات امو�سم‪ ،‬اأ�سف اإى ذلك اأن‬ ‫ع ��ام جديد‪ ،‬بعد اأن قاد امنتخ ��ب للدور الأخر ي الت�سفيات الآ�سيوية اموؤهلة‬ ‫الرئي�س وبكل �سراحة م يهتم‬ ‫لنهائي ��ات كاأ�س العام ‪ 2014‬لأول مرة ي تاريخه‪ .‬وقال حمد (خم�سون عاما)ً‬ ‫ب��ال �ف��ري��ق وك � ��ان ه �م��ه الأول‬ ‫ي موقع ��ه عل ��ى الإنرن ��ت «م جديد تعاقدي م ��ع امنتخ ��ب الأردي مدة عام‬ ‫والأخ� � � � � � ��ر ال� � �ظ� � �ه � ��ور ع��ر‬ ‫اآخ ��ر لقيادته ي ت�سفيات كاأ�س العام‪ ،‬وي�س ��ري اأن اأعلن �سروري بالعمل مع‬ ‫الف�سائيات وال�سحف للرد على‬ ‫امنتخب الأردي لل�سنة الرابعة على التواي»‪.‬‬ ‫م �ن �ت �ق��دي��ه‪ ،‬م �ط��ال �ب � ًا جميع‬ ‫واأ�س ��اف «اأمنى من الله اأن يوفقنا بعملنا‪ ،‬وي�س ��ري اأن اأوؤكد اأن العاقة‬ ‫ال�ق��د��س��اوي��ن بفتح �سفحة‬ ‫الطيبة والرغبة ام�سركة ي ولاأخوان ي الحاد الأردي لكرة القدم‪ ...‬كانت‬ ‫جديدة حتى يعود الفريق‬ ‫هي الأ�سا�س ي هذا التجديد بغ�س النظر عن الأمور الأخرى»‪.‬‬ ‫ال �ق��د� �س��اوي اإى �سابق‬ ‫عهده‪.‬‬

‫تريفور‬ ‫فرانسيس‬ ‫يتعافى من‬ ‫ذبحة قلبية‬

‫اعبو تشلسي‬ ‫يرشحون‬ ‫ريدناب لتدريب‬ ‫المنتخب‬ ‫اإنجليزي‬

‫عدنان‬ ‫حمد يمدد‬ ‫عقده مع‬ ‫منتخب‬ ‫اأردن‬


‫اجتماع شرفي عاجل وقرارات مرتقبة‬ ‫بعد نجاة الفريق من الهبوط‬ ‫بريدة ‪ -‬فهد القحطاي‬ ‫رغ��م بقاء الفريق ال�ت�ع��اوي ي دوري زي��ن‪،‬‬ ‫وجاته من الهبوط‪ ،‬بعد خ�صارة القاد�صية من الن�صر‬ ‫بثاثة اأهداف مقابل هدفن ي اجولة الأخرة اأم�س‬ ‫الأول‪ ،‬اإل اأن رئي�س النادي حمد ال�صراح م ي�صلم‬ ‫من انتقادات اجماهر واأع�صاء ال�صرف عقب نهاية‬

‫التعاونيون لـ السراح‪ :‬صفقاتك فاشلة واعبيك عواجيز‬

‫ام�ب��اراة مبا�صرة‪.‬ففي الوقت ال��ذي ت��ردد ا ّأن ع�ص َو‬ ‫�صرف فعال طلب من ال�صراح تقدم ا�صتقالته‪،‬عقب‬ ‫ٍ‬ ‫نهاية مباراة الرائد مبا�صرة‪ ،‬وهذا ما حدث بالفعل‪،‬‬ ‫حيث قدم الرئي�س ا�صتقالة مكتوبة‪ ،‬مار�صت جماهر‬ ‫ال �ن��ادي ام��زي��د م��ن ال�صغوط على ال���ص��راح �صواء‬ ‫محا�صرته عقب اللقاء ي ملعب مدينة املك عبدالله‬ ‫الريا�صية‪ ،‬اأو عن طريق الر�صائل الن�صية الق�صرة‬

‫عر جواله‪ ،‬وذهب البع�س منهم لأبعد من ذلك حينما‬ ‫طالبوا بتغير �صامل واإبعاد امتهالكن من الاعبن‬ ‫الذين تعاقد معهم رئي�س النادي حمد ال�صراح‪.‬‬ ‫وعلمت «ال���ص��رق» م��ن م�صادرها اخا�صة اأن‬ ‫ع�صو �صرف فعال طالب بتكوين جنة مراجعة كافة‬ ‫اح�صابات بالنادي ح�صر الديون ومعرفة الطريقة‬ ‫التي كانت تت�صرف بها اإدارة النادي ماليا‪.‬‬

‫وات�ه��م ع�صو ال�صرف الفعال رئي�س ال�ن��ادي‬ ‫بتبديد ام��ال ال�ع��ام للنادي ع��ر �صفقاته الفا�صلة‬ ‫والتعاقد مع لعبن عجزة وغر مفيدين‪ ،‬رغم امبالغ‬ ‫امالية ال�صخمة التي �صرفت عليهم‪ ،‬ويوؤكد اأع�صا ُء‬ ‫يواز حج َم‬ ‫�صرف اآخرون اأن حجم العطاء الإداري م ِ‬ ‫الهتمام ال�صري والدعم ال��ذي قدمه رئي�س هيئة‬ ‫اأع�صاء ال�صرف ونائبه‪.‬واتهمت بع�س اجماهر‬

‫التعاونية رئي�س ال�ن��ادي بالبحث واله�ت�م��ام عن‬ ‫م�صلحته على ح�صاب النادي وو�صوله مبتغاه من‬ ‫منا�صب عن طريق التعاون دون اأن يقدم ما يوازي‬ ‫ما قدمه له التعاون كرئي�س‪.‬وينتظر اأن ت�صدر هيئة‬ ‫اأع�صاء ال�صرف ق��رارات قوية ي اليومن امقبلن‬ ‫ل��رت�ي��ب اأو���ص��اع ال �ن��ادي وح��دي��د اآل �ي��ات العمل‬ ‫والبحث عن رئي�س جديد‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪32‬‬ ‫قصة مصورة‬

‫كام عادل‬

‫أبيض وأسود‬

‫ثاث لقطات م�ضجع قد�ضاوي ظهر وهو يتح�ضر على تعادل فريقه اأمام هجر ي اخر �ضمن‬ ‫(ت�ضوير‪ :‬علي العبندي)‬ ‫اجولة ما قبل الأخرة من دوري زين للمحرفن‬

‫بند (الشفط)!‬ ‫عادل التويجري‬

‫ ل اأدري من طار بالدوري البارحة!‬‫ لكن مروك للبطل!‬‫ هاردلك للخا�ضر!‬‫ ي نزالت اجمعة‪ ،‬هبط القاد�ضية!‬‫ وفاز الرائد!‬‫ وبقي التعاون!‬‫ قلت حينها‪ ،‬كل من ت�ضبب بهبوط الوحدة (طار)!‬‫ تذك ــرت جم ــال تون�ض ــي وه ــو يدع ــو بحرق ــة عل ــى كل من ظلم‬‫الوحدة!‬ ‫ حققت العدالة!‬‫ هبطت القاد�ضية!‬‫ الرائد والتعاون كاهما مر مو�ضم ع�ضيب!‬‫ اإن ظن الرائديون اأن فريقهم مقنع ف�ضقوطهم قادم!‬‫ واإن اعتقد التعاونيون اأنهم بلغوا امراد فهم يخدعون اأنف�ضهم!‬‫ يتفوق اأحدهما عندما يقدم م�ضتويات كالتي قدمها الفتح!‬‫ اأو جران!‬‫ عليهم اأن يقيموا التجربة مرة اأخرى!‬‫ بهدووووووووء!‬‫ هجر والحاد!‬‫ تاأخر النزال!‬‫ ب�ضبب الأمطار!‬‫ �ضاألوا الف�ضار عن اأمطار ملعب هجر!‬‫ ا�ضتلقى على ظهره ثم كح وعط�س و�ضهق وقال (بند ال�ضفط)!‬‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬

‫حمد ال�ضراح‬

‫مرة أخرى‬ ‫مع صالح اللحيدان‬ ‫أحمد عدنان‬

‫ثاث لقطات م�ضجع قد�ضاوي ظهر وهو يتح�ضر على تعادل‬ ‫فريقه اأمام هجر ي اخر �ضمن اجولة ما قبل الأخرة من‬ ‫(ت�ضوير‪ :‬علي العبندي)‬ ‫دوري زين للمحرفن‬ ‫ثاث لقطات م�ضجع قد�ضاوي ظهر وهو يتح�ضر على تعادل فريقه اأمام هجر ي اخر �ضمن اجولة ما قبل الأخرة من دوري زين للمحرفن‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‬‫‪-‬‬

‫(ت�ضوير‪ :‬علي العبندي)‬

‫ اأجرى ال�ضحاي نعيم ميم احكيم ‪ -‬ي هذه ال�ضحيفة ‪ -‬لقاء مع د‪� .‬ضالح بن‬‫�ضعد اللحيدان عن تاأثر ال�ضحر على الأندية‪ .‬وح�ضما لأي لب�س‪ ،‬فاإن (اللحيدان)‬ ‫هذا هو «ام�ضت�ضار الق�ضائي اخا�س وام�ضت�ضار العلمي للجمعية العامية لل�ضحة‬ ‫النف�ضية ي دول اخليج وال�ضرق الأو�ضط» ‪-‬وفق تعريف اللقاء‪ -‬ولي�س ع�ضو‬ ‫هيئة كبار العلماء والرئي�س الأ�ضبق للمجل�س الأعلى للق�ضاء!‬ ‫ بداأ اللقاء بحديث لـ (اللحيدان)‪ ،‬رف�س فيه تعليق كل �ضيء على ال�ضحر‪ ،‬وقال‬‫اإن من اأ�ضباب تردي نتائج الأندية‪ :‬اإيقاف الاعبن با �ضغب ب�ضبب التاأخر عن‬ ‫التمارين مثا‪ ،‬تقلي�س قيمة العقد بعد العقد‪ ،‬التاأخر ي العطاء‪ ،‬اإغراءات الفرق‬ ‫امناف�ض ــة‪ ،‬الإعجاب الا�ضعوري بالنف�س‪ ،‬اإهمال رئي�س النادي‪ ،‬القلق النف�ضي‪.‬‬ ‫ولن اأعلق علي اأي ما �ضبق‪ ،‬لأن الافت يكمن ي قول اآخر لـ (اللحيدان) باللقاء‪:‬‬ ‫«ال�ض ــحر يح�ض ــل والعن تقع لكن هناك اأ�ض ــئلة تدور حول �ضبب اإ�ضابة اأنديتنا‬ ‫الريا�ضية بال�ضحر بينما الأندية وامنتخبات العامية كالرازيل واأمانيا والأرجنتن‬ ‫واإيطاليا وبر�ض ــلونة ومان�ض�ضر ليح�ضل لها ال�ضحر؟! اإن هذه الأندية يقدم لها‬ ‫اخر ي الدنيا كونها لي�ض ــت م�ض ــلمة بينما النوادي الإ�ض ــامية يح�ض ــل لديها‬ ‫ال�ض ــحر كن ــوع من البتاء م ــا قد يح�ض ــل ي الأندية من خلل �ض ــرعي كتاأخر‬ ‫ال�ضاة وغرها»‪.‬‬ ‫ بعد هذا الكام‪ ،‬اأقرح على الأندية وامنتخبات «الإ�ض ــامية» ‪-‬وعلى راأ�ض ــها‬‫«راق �ضرعي» مهمته «التفل» على‬ ‫اأنديتنا ومنتخبنا‪ -‬تعين م�ضاعد مدرب مرتبة ٍ‬ ‫الاعبن قبل امباريات وبعدها وبن ال�ضوطن‪ ،‬ول باأ�س ‪-‬بن حن واآخر‪ -‬بتفلة‬ ‫على اجماهر «الإ�ض ــامية» حمايتها من اأعن احا�ضدين‪ ،‬اأما امدرب فهو على‬ ‫الأرج ــح م ــن اأه ــل الكتاب‪ ،‬لذلك فاخر مق ــدم له ي الدنيا �ض ــواء بالبطولت اأو‬ ‫بالرات ــب امج ــزي الذي قد ي�ض ــاهي رواتب ع�ض ــرة وزراء!‪ .‬وهن ــا‪ ،‬اأحيي بع�س‬ ‫ال ــدول الإ�ض ــامية الت ــي تلجاأ لتجني� ــس لعبن من اأه ــل الكتاب‪ ،‬فقد اكت�ض ــفنا‬ ‫احكمة الآن!‬ ‫ رما يكون تخلف دول ام�ضلمن وتقدم غرهم لأن الله كتب لنا الآخرة!‪ .‬ولله‬‫احمد‪ ،‬ام�ضتمع عاقل والقارئ عاقل‪ ،‬ول حول ول قوة اإل بالله!‬ ‫‪wddahaladab@alsharq.net.sa‬‬


‫العواجي يلقي‬ ‫شعره في أدبي‬ ‫الدمام مساء‬ ‫اليوم‬

‫الدمام ‪ -‬بيان اآل دخيل‬ ‫يقي ��م اأدب ��ي امنطق ��ة ال�ص ��رقية �ص ��من‬ ‫فعالي ��ات مو�ص ��مه الثق ��اي اأم�ص ��ية �ص ��عرية‬ ‫ي الثامن ��ة من هذا ام�ص ��اء لل�ص ��اعر الدكتور‬ ‫اإبراهي ��م العواجي‪ ،‬على �ص ��الة امحا�ص ��رات‬ ‫مقر النادي ي الدمام‪ ،‬يديرها رئي�ض النادي‬ ‫القا�ض خليل الفزيع‪.‬‬ ‫يذكر اأن للدكتور العواجي �صبعة دواوين‬ ‫�ص ��عرية وموؤلفات فكرية متنوعة ودرا�ص ��ات‬ ‫نقدية‪ ،‬كما ترجمت اأ�صعاره للعديد من اللغات‬ ‫العامية كالركية والإجليزية والفرن�صية‪.‬‬

‫اإبراهيم العواجي‬

‫مخرجان‪ :‬اأفام القصيرة تأخذ جهد ًا وما ًا يغيبان عن المشاهد‬

‫الأح�صاء ‪ -‬عبدالله ال�صلمان‬

‫ق ��ال امخرج ��ان ال�ص ��ينمائيان عل ��ي ال�ص ��ويفعي‬ ‫وعبدامح�ص ��ن احباب ��ي‪ ،‬اإن الأف ��ام الق�ص ��رة حتاج‬ ‫اإى جه ٍد كبر ومال كثر‪ ،‬حتى تخرج ي ب�ص ��ع دقائق‬ ‫للم�ص ��اهد‪ ،‬رغم ق�صر عر�صها‪ ،‬وروى امخرجان ‪ -‬خال‬ ‫الندوة التي ا�صت�ص ��افها منتدى بوخم�صن الثقاي ي‬ ‫مدينة امرز‪ ،‬واأدارها يو�ص ��ف اح�ص ��ن‪ -‬جربتهما مع‬ ‫العديد من الأفام التي قدماها على ال�صاحة‪ ،‬و�صاركا بها‬

‫ي امهرجانات امحلية والإقليمية‪ ،‬وفازت بعدة جوائز‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح امخرج عبدامح�ص ��ن اأن هناك �صعوبات‬ ‫تواجهه ��م ك�»منتج ��ن �ص ��ينمائين»‪ ،‬ومنه ��ا اأن البيئ ��ة‬ ‫ال�صينمائية امحلية غر مكتملة‪ ،‬فال�صيناريو يحتاج اإى‬ ‫كتاب متخ�ص�صن‪ ،‬وهذا ما نفتقر اإليه دعم ًا وت�صجيع ًا‪،‬‬ ‫اإ�ص ��افة اإى �ص ��عوبة التعامل مع امجتم ��ع‪ ،‬الذي ينظر‬ ‫لاأف ��ام م ��ن الناحي ��ة الديني ��ة‪ ،‬اأو اخراقه ��ا للع ��ادات‬ ‫والتقاليد‪ ،‬وهناك �ص ��عوبة اأخ ��رى تتمثل ي عدم تقبل‬ ‫وجود العن�ص ��ر الن�ص ��ائي ك�»مثات مع الرجال» حتى‬

‫لو ّ‬ ‫كن حت�ص ��مات‪ ،‬وكل هذه ال�صعوبات التي تواجهها‬ ‫الفرق ال�ص ��ينمائية‪ ،‬حتاج اإى من ينت�ص ��لها من منطقة‬ ‫ال�صياع‪ ،‬اإى منطقة ال�صامة‪.‬‬ ‫وذك ��ر امخرج ال�ص ��ويفعي اأن هناك اأك ��ر من»‪»25‬‬ ‫فرق ��ة اإنتاجي ��ة ي الأح�ص ��اء‪ ،‬وتتفاوت ي م�ص ��تواها‬ ‫ون�ص ��اطها‪ ،‬بي ��د اأن الدع ��م ام ��ادي ه ��و العائ ��ق الوحيد‬ ‫اأم ��ام تطورها‪ ،‬مبين ًا اإن بع�ض الأفام الق�ص ��رة تكلف‬ ‫اأك ��ر م ��ن ثاث ��ن األف ري ��ال‪ ،‬ما فيه ��ا اأج ��ور اممثلن‬ ‫وام�صورين وغر ذلك‪.‬‬

‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪33‬‬ ‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫مائة ألف زائر و‪ 120‬ألف تذكرة لمعرض الحج في المتحف البريطاني‬ ‫الدمام ‪ -‬مرم اآل �صيف‬ ‫ذك ��رت �ص ��حيفة الغاردي ��ان‬ ‫الريطاني ��ة اأن معر� ��ض اح ��ج ي‬ ‫بريطانيا ا�ص ��تقطب عدد زوار هائل‬ ‫ف ��اق توقع ��ات منظم ��ي امعر� ��ض‪،‬‬ ‫واأن ع ��دد ًا كب ��ر ًا م ��ن الأه ��اي‬ ‫زاروا امعر� ��ض م ��ع اأطفاله ��م‪ ،‬بد ًل‬ ‫م ��ن التوج ��ه للماه ��ي والألع ��اب‪،‬‬ ‫وخ�صو�ص� � ًا ي الأي ��ام القريبة من‬ ‫اإغاق امعر�ض‪.‬‬ ‫وذكر الريطاي ام�صلم «�صاه»‬ ‫اأنه م ��ن الرائ ��ع تعلي ��م الأطفال عن‬ ‫الإ�ص ��ام وتاريخه‪ ،‬وم ��ا يحدث ي‬ ‫العام‪ .‬و»�ص ��اه» الذي اأدى فري�ص ��ة‬ ‫اح ��ج م�ص ��بق ًا‪ ،‬ع � ر�ر ع ��ن اإعجاب ��ه‬ ‫بامعر�ض‪ ،‬قائ ًا «ما ينق�ض امعر�ض‬ ‫ه ��و وج ��ود اجم ��رات‪ ،‬ورج ��م‬ ‫ال�صيطان بها»‪.‬‬ ‫و�ص ��اه واح ��د م ��ن �ص ��تن األف‬ ‫م�ص ��لم زاروا معر� ��ض اح ��ج من ��ذ‬ ‫افتتاحه ي يناير‪.‬‬ ‫وه ��ذا امعر� ��ض ي امتح ��ف‬ ‫الريط ��اي ه ��و الأول م ��ن نوع ��ه‬

‫ور�ضه عمل ي معر�س احج ي امتحف الريطاي‬

‫ي الع ��ام للركي ��ز عل ��ى اح ��ج‪،‬‬ ‫وا�ص ��تقطب ي اأق ��ل م ��ن �ص ��بعة‬ ‫اأ�ص ��ابيع من افتتاحه مائة األف زائر‬ ‫بحلول نهاي ��ة يوم الأحد اما�ص ��ي‪،‬‬ ‫وم بي ��ع ‪ 119‬األ ��ف و‪ 948‬تذكرة‪،‬‬ ‫ب�صعر ‪ 12‬جنيه ًا ا�صرليني ًا للتذكرة‬

‫الواح ��دة‪ ،‬وظ ��ل امتح ��ف مفتوح ًا‬ ‫ل�ص ��اعات اأط ��ول ل�ص ��تيعاب ع ��دد‬ ‫الزوار الإ�صاي‪.‬‬ ‫وعل ��ى الرغ ��م م ��ن اأن امتحف‬ ‫مفت ��وح جمي ��ع الديان ��ات‪ ،‬اإل اأن‬ ‫امدي ��ر ني ��ل ماكجريج ��ور ق ��در اأن‬

‫(ال�ضرق)‬

‫اأك ��ر من ن�ص ��ف ال ��زوار كانوا من‬ ‫ام�ص ��لمن‪ ،‬وه ��و ع ��دد م ي�ص ��بق‬ ‫ل ��ه مثي ��ل‪ .‬وقال ��ت اأمين ��ة م�ص ��روع‬ ‫امتحف ال�صيدة قي�صرة خان «لدينا‬ ‫زوار م ��ن برمنغهام‪ ،‬ومان�ص�ص ��ر‪،‬‬ ‫وجمي ��ع اأنح ��اء امملك ��ة امتح ��دة»‪.‬‬

‫مجلس اإدارة الجديد يقر خطة عاجلة «استدراك الخلل»‬

‫واأ�ص ��افت «اأن زوار امعر�ض ياأتون‬ ‫ي جماع ��ات كب ��رة‪ ،‬واأخرتن ��ي‬ ‫اإحدى الفتي ��ات اأنها وت�ص ��عة اأفراد‬ ‫من عائلتها �ص ��ياأتون م ��ن برادفورد‬ ‫خ�صي�ص ًا لزيارة امعر�ض»‪.‬‬ ‫وحر�ض امعلمون على ت�صجيع‬ ‫طابه ��م لزي ��ارة امعر� ��ض‪ ،‬وذكرت‬ ‫خان «فوجئت من �ص ��عبية امعر�ض‬ ‫على الرغم من ا�صتهدافه للم�صلمن‪،‬‬ ‫وه ��و ال ��ذي ا�ص ��تغرق الرتي ��ب‬ ‫والتخطيط له عامن كاملن»‪.‬‬ ‫وق ��ال مه ��دي ح�ص ��ن متحدث� � ًا‬ ‫مجل ��ة «نيو �صتيت�ص ��مان»‪ ،‬و»راديو‬ ‫‪ »4‬عن زيارت ��ه للمعر�ض‪« :‬امعر�ض‬ ‫ه ��و لفتة اإيجابية عن ام�ص ��لمن ي‬ ‫بل ��د ل يعرف عن ام�ص ��لمن �ص ��وى‬ ‫الإرهاب‪ ،‬وخاوف الأكل احال»‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف «�صت�ص ��تقبل ال�ص ��عودية‬ ‫عدد ًا كبر ًا من احجاج من زاروا‬ ‫امعر� ��ض الذي �ص ��جعهم على زيارة‬ ‫مك ��ة فعلي ًا»‪ .‬وذكرت خان اأن جربة‬ ‫هذا امعر�ض لن تتكرر ي بريطانيا‬ ‫ج ��دد ًا‪ ،‬ولكن امتح ��ف الريطاي‬ ‫�صي�صم عدة معار�ض اأخرى ميزة‪.‬‬

‫العثور على ‪ 300‬ألف كتاب في «أدبي» جدة القديم بينها ‪ 120‬ألف نسخة تالفة‬

‫(ال�ضرق)‬

‫مبنى النادي الأدبي ي جدة‬

‫جدة ‪ -‬عبدالعزيز اخزام‬ ‫ك�ص ��ف انتقال نادي ج ��دة الأدبي‬ ‫الثق ��اي من مبناه القدم ع ��ن مفاجاأة‬ ‫مثرة للجدل ي قبو النادي‪ :‬اأكر من‬ ‫‪ 300‬األف ن�صخة من مطبوعات النادي‪،‬‬ ‫بينه ��ا ح ��واي ‪ 120‬األف ن�ص ��خة تالفة‬ ‫جراء ال�صيول التي �صهدتها جدة خال‬ ‫العام اما�صي‪.‬‬ ‫وقالت م�ص ��ادر خا�صة ل�»ال�صرق»‬ ‫اإن الع ��دد الإجماي للن�ص ��خ اموجودة‬ ‫ي امبنى الذي ا�صتلمته جمعية الثقافة‬ ‫والفنون ي جدة موؤخر ًا «رما ي�ص ��ل‬ ‫اإى ‪ 400‬األ ��ف ن�ص ��خة يع ��ود بع�ص ��ها‬ ‫لأكر م ��ن ‪15‬عام� � ًا»‪ .‬واأبدت ام�ص ��ادر‬ ‫ا�ص ��تغرابها م ��ن تخل ��ي الن ��ادي ع ��ن‬ ‫اإ�ص ��داراته التي ت�ص ��م موؤلف ��ات مهمة‬ ‫لك رت ��اب موؤثرين ي ال�ص ��احة الثقافية‪،‬‬ ‫مت�ص ��ائلة ع ��ن غي ��اب �صيا�ص ��ة الن�ص ��ر‬ ‫ام�ص� �وؤولة‪ ،‬وغياب عر�ض كتب النادي‬ ‫ي امبنى اجديد الذي م افتتاحه قبل‬ ‫حواي ت�ص ��عة اأ�ص ��هر ي عه ��د الإدارة‬ ‫ال�صابقة للنادي‪.‬‬ ‫وبح�ص ��ب اإح�ص ��ائية اأ�ص ��درها‬ ‫النادي نهاية امو�ص ��م الثقاي اما�صي‪،‬‬ ‫بلغ جموع اإ�صداراته ‪ 344‬اإ�صدار ًا‪.‬‬

‫وعد بتدارك اخلل‬

‫وك�ص ��ف ل�»ال�صرق» ع�صو جل�ض‬ ‫الإدارة‪ ،‬امتح ��دث الر�ص ��مي با�ص ��م‬ ‫اأدبي ج ��دة‪ ،‬الدكت ��ور عبدالإل ��ه جدع‪،‬‬ ‫ع ��ن خلفي ��ات ه ��ذه الق�ص ��ية‪ ،‬وق ��ال‬ ‫«لقد م ا�ص ��تام وت�ص ��ليم مبن ��ى نادي‬ ‫ج ��دة الأدب ��ي الق ��دم بالتف ��اق ما بن‬ ‫ف ��رع جمعي ��ة الثقافة والفن ��ون بجدة‪،‬‬ ‫والإدارة ال�ص ��ابقة للن ��ادي‪ ،‬وقبي ��ل‬ ‫ا�ص ��تام امجل� ��ض اجدي ��د للن ��ادي‪..‬‬ ‫وج ��رت اتفاقي ��ة ال�ص ��تام والت�ص ��ليم‬ ‫دون ج ��رد امرافق وحتويات امبنى‪..‬‬ ‫غر اأن جل� ��ض الإدارة احاي‪ ،‬وفور‬ ‫مبا�صرته مهام اأعماله‪ ،‬ول�صتدراك هذا‬

‫عبدالإله جدع‬

‫فهد اخليوي‬

‫اخلل‪ ،‬ك ّلف رئي�ص ��ه الدكت ��ور عبدالله والإعام ي كافة اأنحاء امملكة‪.‬‬ ‫ال�صلمي بع�ص ًا من الأع�صاء بالنظر ي‬ ‫وتاب ��ع الدكت ��ور ج ��دع «اإدارة‬ ‫حتويات ام�صتودع اموجود ي امبنى الن ��ادي احالي ��ة �ص ��تعمل جاه ��دة ي‬ ‫القدم‪ ..‬فات�صح فع ًا اأن ثمة اأعداد ًا من قاب ��ل اأيامه ��ا عل ��ى مراع ��اة تنظي ��م‬ ‫الكتب وامجات من اإ�ص ��دارات النادي وحديد الكميات امطبوعة من دوريات‬ ‫ل يُعرف الإح�ص ��اء الدقي ��ق لأعدادها‪ ،‬النادي‪ ،‬و�ص ��تعهد به ��ا اإى موزع كفء‬ ‫نظر ًا ما يحيطها م ��ن ظروف تخزينية تخت ��اره لتفعي ��ل توزي ��ع امطبوعات‪،‬‬ ‫�ص ��عبة‪ ،‬لكنها قطع ًا هي اأق ��ل من الرقم ومتابعة طرحها‪ ،‬وال�صتفادة منها منع ًا‬ ‫ال ��ذي ذكرم ��وه بكث ��ر‪ ،‬ول نع ��رف لتكد�صها»‪.‬‬ ‫م�ص ��دره‪ .‬كما ل نع ��رف دواع ��ي اإبقاء‬ ‫الإدارة ال�ص ��ابقة عليه ��ا‪ ،‬وله ��ا بالطبع‬ ‫هدر للمال العام‬ ‫دواعيه ��ا وظروفها‪،‬غ ��ر اأن جل� ��ض‬ ‫وي ردود الأفع ��ال الت ��ي‬ ‫الإدارة اح ��اي اأق� � ّر ا�ص ��تغال تل ��ك ا�صتطلعتها «ال�صرق» قال فهد اخليوي‪،‬‬ ‫امطبوعات‪ ،‬ف�ص � ً�ا ع ��ن توزيعها على القا�ض وع�صو اجمعية العمومية ي‬ ‫كل امهتمن بالثقافة والقراءة‪ ،‬خا�ص ��ة ن ��ادي جدة الأدبي «هذا اأمر غريب‪ ،‬ول‬ ‫اأن فيه ��ا دوريات هي ح ��ل اإقبال كثر يكاد ي�ص ��دق‪ .‬اإنه اإهدار للم ��ال العام»‪.‬‬ ‫من امثقفن»‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف اأنه يع ��رف عدد ًا م ��ن الكتاب‬ ‫الذين ن�ص ��ر النادي لهم خال ال�صنوات‬ ‫اما�صية من طلبوا ن�صخ ًا اإ�صافية من‬ ‫خطة عاجلة‬ ‫وح ��ول خط ��ة امجل� ��ض اجدي ��د كتبه ��م امن�ص ��ورة‪ ،‬لكن الن ��ادي اعتذر‬ ‫لإنقاذ ه ��ذه امطبوع ��ات ق ��ال الدكتور بحج ��ة ع ��دم اإمكاني ��ة اإعط ��اء اموؤل ��ف‬ ‫ج ��داع باأنه ��ا ترك ��ز ي ا�ص ��تثمار اأك ��ر م ��ن ‪ 500‬ن�ص ��خة‪ ،‬مت�ص ��ائ ًا «اأم‬ ‫ام�صاركات التبادلية مع الأندية الأدبية يكن من احكمة اإعطاء الك رتاب الن�ص ��خ‬ ‫الأخ ��رى‪ .‬وت�ص ��كيل جموع ��ات م ��ن امطلوب ��ة بد ًل م ��ن اأن تنته ��ي اإى هذا‬ ‫الإ�صدارات لاإهداء‪ ،‬ا�صتثمار ًا لإجازة ام�ص ��ر امفجع الذي رم ��ا تنتهي اإليه‬ ‫مو�ص ��م ال�ص ��يف امقب ��ل‪ ،‬حت �ص ��عار مطبوعات الأندية الأدبية الأخرى كلها‬ ‫«ال�ص ��ائح امثقف»‪ ،‬وا�ص ��تغال منا�صط ي ظل الامبالة التي ن�ص ��هدها حالي ًا‬ ‫الن ��ادي وفعالي ��ات وزارة الثقاف ��ة جاه ن�صر الكتاب ال�صعودي»‪ .‬واأ�صاف‬

‫اخليوي اأن هذا يك�صف عن عدم وجود‬ ‫�صيا�صة ن�صر متكاملة لدى النادي خال‬ ‫ال�ص ��نوات اما�ص ��ية‪ ،‬ليطال ��ب بعد ذلك‬ ‫ب�»عمل خط ��ة اإنقاذ لهذه الإ�ص ��دارات‪،‬‬ ‫وتوزيعه ��ا عل ��ى مكتب ��ات امدار� ��ض‬ ‫والكليات وامعاه ��د وامكتبات العامة‪،‬‬ ‫وحت ��ى توزيعه ��ا بامج ��ان ي مراك ��ز‬ ‫بيع الكتب ي الأ�صواق العامة‪ ،‬قبل اأن‬ ‫تاأكلها الرطوبة والفئران واح�صرات»‪.‬‬ ‫وق ��ال الكات ��ب وع�ص ��و اجمعية‬ ‫العمومي ��ة ي النادي عم ��رو العامري‬ ‫«اإن �ص ��حت الأخب ��ار ع ��ن تكدي� ��ض ما‬ ‫يقارب مائتي األف كت ��اب ي قبو نادي‬ ‫ج ��دة الأدب ��ي‪ ،‬اإ�ص ��افة اإى مائ ��ة األ ��ف‬ ‫كت ��اب �ص ��بق واأن تلف ��ت اأثناء مو�ص ��م‬ ‫الأمطار ال�ص ��ابق‪ ،‬اأقول اإن �صح اخر‬ ‫فهو جناي ��ة ثقافية‪ ،‬وه ��در غر مرر‪،‬‬ ‫وت�ص ��رف ل ين ��م اإل اأن القائم ��ن على‬ ‫�ص� �وؤون النادي كانوا فاق ��دي الأهلية‪،‬‬ ‫وه ��و عار وف�ص ��يحة ب ��كل امقايي�ض»‪.‬‬ ‫وت�ص ��اءل العام ��ري «ك ��م ه ��ي القيم ��ة‬ ‫امادية ل�‪ 300‬األف كت ��اب؟ م َ‬ ‫وم م توزع‬ ‫اأو ته ��دى؟ وم تخ ��زن اأ�ص � ً�ا؟ اأ�ص ��ئلة‬ ‫لن جي ��ب عليها �ص ��وى وزارة الثقافة‬ ‫الغائب ��ة و�ص ��ط اجتماعاته ��ا وجانها‬ ‫وتخبطه ��ا ال ��ذي عجز ع ��ن اإيجاد فعل‬ ‫ثق ��اي جاد»‪ .‬واأ�ص ��اف «طبع ًا‪� ،‬ص ��يمر‬ ‫اخر دون م�ص ��اءلة‪ ،‬فام ��ال العام ظل‬ ‫دائم� � ًا مباح� � ًا باأ�ص ��كال �ص ��تى‪ ،‬وم ل‬ ‫يكون �ص ��من ذلك الثقافة؟ الثقافة ظلت‬ ‫دائم ًا ت�صتكي ال�صح‪ ،‬ولكن احقيقة اأنها‬ ‫دائم ًا تعاي من �ص ��وء الإدارة‪ ،‬و�ص ��وء‬ ‫التدبر‪ ،‬واإل كيف نرر ما يحدث!»‪.‬‬ ‫وق ��ال الكات ��ب عبدالل ��ه احارثي‬ ‫اإنه ي�صتغرب من ترك هذا العدد الكبر‬ ‫م ��ن الكت ��ب ي مبن ��ى الن ��ادي القدم‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف «احقيق ��ة اأنن ��ي توقع ��ت اأن‬ ‫اأجدها ي امبنى اجديد للنادي ب�صكل‬ ‫يليق بتاريخ النادي‪ ،‬لكنه مع الأ�ص ��ف‬ ‫ال�ص ��ديد فاإن ��ه ل يوجد له ��ا اأي ركن ي‬ ‫اأركان امبنى اجديد»‪.‬‬

‫هتان‬

‫شاكر الشيخ ذاكرة‬ ‫من العطاء‬ ‫عبدالوهاب العريض‬

‫وكاأن الأيام لم تم�س‪ ،‬بالأم�س كان بيننا‪ ،‬وروحه لم‬ ‫تفارقنا بتلك ال�ضحكة البهية والتوا�ضع الجميل‪ .‬لم يتعامل‬ ‫ذات يوم باأ�ضتاذية ول نظرة فوقية لكنه كان م�ضتمع ًا جيد ًا‪.‬‬ ‫ولمن ل يعرف الراحل �ضاكر ال�ضيخ يقراأ اليوم عن حياته في‬ ‫ال�ضحف وزوايا ل ُكتَاب يفتقدون �ضاكر ال�ضديق‪.‬‬ ‫فقدنا �ضاكر ال�ضيخ في ‪ 15‬يوليو ‪2011‬م‪ ،‬حينما‬ ‫ك��ان يمار�س رك�ضه ال�ي��وم��ي‪ .‬ل��م يتعب ي��وم� ًا م��ن �ضناعة‬ ‫الجديد‪ ،‬وكانت مخيلته دائما تملك اإبداع ًا لم يكتمل‪ ،‬وقد‬ ‫جعل �ضاكر الفنان وال�ضاعر اآخ��ر مرحلة ل��ه ف��ي الحياة‪،‬‬ ‫كما َ‬ ‫ظل يحاول اإتقان العزف على العود كما اأتقن التلحين‬ ‫وال�ضعر‪.‬‬ ‫وك��ان��ت «لأم�ي��ر �ضلوى» م �ب��ادرات كثيرة ف��ي الحياة‬ ‫الإبداعية‪ ،‬ول يوجد ناق ٌد اأو �ضاعر اإل ويعرف �ضاكر ال�ضيخ‪،‬‬ ‫الذي كان يفتح (الروف)‪ ،‬كما يحلو له ت�ضميته «�ضطح منزله»‬ ‫لجميع الأ�ضدقاء‪ ،‬القادمين من خارج المنطقة يحتفي بهم‪،‬‬ ‫يجمع لأجلهم الأ�ضدقاء في جل�ضات حميمة‪ ،‬يتبادلون هموم‬ ‫الإبداع والكلمة و�ضناعة الثقافة‪.‬‬ ‫ظ��ل �ضاكر ال�ضيخ الإن���ض��ان قلق ًا على حياة �ضغاره‬ ‫وكثير ًا ما كان يهتم لم�ضتقبلهم‪ ،‬يحاول �ضناعة ما هو جميل‬ ‫لهم للكبير منهم قبل ال�ضغير‪ .‬يوا�ضي ال�ضديق حتى لو عن‬ ‫بعد‪ ،‬كما فعلها معي ذات يوم وبعث لي ن�ض ًا قام بتلحينه‬ ‫وت�ضجيله حينما توفي (محمد) واأر�ضله لي عبر الأ�ضدقاء‪،‬‬

‫حينها كان �ضاكر في بيروت‪.‬‬ ‫�ضاكر الذي اأخذ بيدنا نحن الذين عملنا معه في جريدة‬ ‫ال�ي��وم نهاية ‪1995‬م (ح�ضين ال�ع��وام��ي‪ ،‬حبيب محمود‬ ‫وكاتب هذه ال�ضطور)‪ ،‬وكان يق�ضو علينا في العمل ال�ضحفي‬ ‫ك��ي ينتج ج�ي� ًا ج��دي��د ًا م��ن ال�ضحفيين ال�ضباب‪ .‬ولعلها‬ ‫م ّيزة في الراحل �ضاكر الذي اأخذ بيد الكثيرين في العمل‬ ‫ال�ضحفي‪.‬‬ ‫كما ك��ان ل�ل��راح��ل دور ف��ي تاأ�ضي�س جمعية الثقافة‬ ‫والفنون في الأح�ضاء اإلى جانب عبدالرحمن الحمد وجواد‬ ‫ال�ضيخ وعبدالرحمن المريخي ال��ذي��ن تقا�ضم معهم الفن‬ ‫والإبداع والتلحين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رحل �ضاكر وترك منجزا اإبداعيا ل يموت‪ ،‬ومن حقِه‬ ‫علينا األ نن�ضى هذا التاريخ وت�ضجيل ذاك��رة الم�ضروعات‬ ‫المع ّلقة التي ك��ان ينوي لملمتها قبل رحيله‪ .‬واأتمنَى من‬ ‫الجمعية ال�ع��رب�ي��ة ال���ض�ع��ودي��ة للثقافة وال �ف �ن��ون‪ ،‬وه��و من‬ ‫الموؤ�ض�ضين لها‪ ،‬اأن ت�ضعى لن�ضر ه��ذا المنجز في كتاب‪،‬‬ ‫واإع ��ادة الكا�ضيت ال��ذي تمنَى �ضاكر اإع ��ادة ت�ضجيله مرة‬ ‫اأخرى‪ .‬و�ضتح�ضب لها هذه المبادرة كما ح�ضبت لها و�ضع‬ ‫ا�ضمه على الن�ضخة التا�ضعة من مهرجان الدمام الم�ضرحي‪.‬‬ ‫في هذه الزاوية غدً‪ :‬خالد اأنشاصي‬

‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬


‫ﺧﺎﺩﻡ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻳﺮﻋﻰ »ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ« ﻣﺴﺎﺀ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ (‫ﻡ‬2012/4/15) ‫ﻫـ‬1433/5/23 ‫ ﺍﻷﺣﺪ‬:‫ﻓﻘﺮﺍﺕ ﺣﻔﻞ ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺡ‬    

7 35

7 45 7 55 8 05

700 705      715  725

                                   

‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫م اﻟﻌﺪد‬2012 ‫ أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬

34

‫ ﹶﺃ ﱠﺗ ﹸ‬:‫ﺍﻟﺒﺮﻭﻓﻴﺴﻮﺭ ﺑﻨﺘﻔﻮﺭ‬ ‫ﻔﻖ ﻣﻊ ﺃﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻦ ﺃﻥ‬ ‫ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﻜﺪ‬90‫ ﺇﻟﻬﺎﻡ ﻭ‬10 ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻫﻮ‬  

 2624 1433 

‫ﻛﻴﻒ ﺗﺨﺪﻡ ﺃﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ؟‬                                                   Central Facility                       %8060  %4020                                                                      @ ‫ﺻﺪﻳﻘﻲ‬ ‫زﻛﻲ ﺑﻦ ﺷﺎﻛﺮ‬.‫د‬.‫أ‬ ‫ﱢ‬                               25                                                         mind shift                      systems                                                                           1850                    Sirsome day you         will tax it                               %24             GDP                 Fourier transform                                                 MRI           1938 Rabi                       @        

          

                                                                                                                          %90%10  

‫ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﺝ‬ ‫ﻓﻌﺎﻝ ﻟﻠﺴﺮﻃﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‬                                                                                                             

                                                                                                                                   

-

-


‫اأحد ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1433‬هـ ‪ 15‬أبريل ‪2012‬م العدد (‪ )133‬السنة اأولى‬

‫‪35‬‬ ‫على هامش تكريمه في مهرجان الدمام المسرحي‬

‫السعيد‪ :‬وزارة الثقافة أهملت المسرح وخططها غير مدروسة‬

‫نصف الحقيقة‬

‫الدمام ‪ -‬بيان اآل دخيل‬ ‫يح�ص ��ر الكات ��ب وامخ ��رج‬ ‫ام�صرح ��ي عل ��ي عبدالعزي ��ز‬ ‫ال�صعي ��د‪ ،‬امك� � َرم ه ��ذا الع ��ام م ��ن‬ ‫اجمعي ��ة العربي ��ة ال�صع�دي ��ة‬ ‫للثقافة والفن�ن ‪ -‬فرع الدمام‪ ،‬ي‬ ‫مهرجانها ام�صرح ��ي التا�صع اأول‬ ‫مرة‪.‬‬ ‫وراأى ال�صعيد اأن ي امهرجان‬ ‫ب�صاطة وتلقائية وحبة‪ ،‬من خال‬ ‫اللقاءات اجانبية‪ ،‬ي خروج عن‬ ‫ع ��ادة امهرجان ��ات ذات الطاب ��ع‬ ‫الر�صمي امزعج للفن ��ان‪ .‬واأ�صاف‬ ‫اأن ه ��ذه التلقائي ��ة والعف�ي ��ة‬ ‫والب�صاط ��ة مفق ���دة ي كث ��ر من‬ ‫امهرجان ��ات ااأخ ��رى‪ ،‬التي تتخذ‬ ‫ال�صكل الر�صمي ي حفل اافتتاح‪،‬‬ ‫والن ��دوات‪ ،‬وامل�صق ��ات‪ ،‬وما اإى‬ ‫ذلك‪ .‬لكنه راأى هنا عنا�صر متكاملة‬ ‫ي ب�صاطتها‪ .‬ولذلك اأبدى �صعادته‬ ‫بام�صاركة واح�ص�ر‪.‬‬ ‫واأك ��د ال�صعي ��د اعت ��زازه‬ ‫وامتنان ��ه لفن ���ن الدم ��ام عل ��ى‬ ‫اختيارهم له ك�صخ�صية مكرمة مع‬ ‫بقية الزماء‪ ،‬وقال «من ام�صادفات‬ ‫اأن يت ��م تكرم ��ي مع الفن ��ان علي‬ ‫اإبراهي ��م‪ ،‬اإذ كن ��ت تلمي ��ذه ي‬ ‫امدر�ص ��ة‪ ،‬واأ�صع ��ر بااعت ��زاز اأن‬

‫سعيد فالح الغامدي‬

‫علي ال�صعيد‬

‫اأكرم مع اأ�صتاذي»‪.‬‬ ‫وي ��رى ال�صعي ��د اأن التك ��رم‬ ‫وتاريخ وجهدِ‬ ‫يختزل كل جرب ��ةِ‬ ‫ِ‬ ‫امكرم‪ ،‬وه� الثم ��رة التي يح�صل‬ ‫عليها نتيجة جهده‪ ،‬اإ�صافة اإى اأنه‬ ‫يعطي امكرم حافز ًا على العطاء‪.‬‬ ‫وبخ�ص�� ��ش امح ��اوات ي‬ ‫ام�ص ��رح التجريب ��ي‪ ،‬يق ���ل‪ :‬م ��ن‬ ‫وجهة نظري‪ ،‬ام�ص ��رح التجريبي‬ ‫ي ال�طن العربي انتهى‪ ،‬وما عاد‬ ‫لدينا الي�م �ص�ى م�صرح جرب‪.‬‬ ‫وي ��رى ال�صعي ��د اأن تقني ��ة‬ ‫اأداء اممث ��ل‪ ،‬وال�صين�غرافي ��ا‪،‬‬ ‫وام�ؤث ��رات الب�صري ��ة‪ ،‬والرق�ش‪،‬‬ ‫وااإماءات‪ ،‬جميعها جيدة‪ ،‬لكنها‬ ‫م�صتن�صخ ��ة فكري� � ًا م ��ن الغ ��رب‪،‬‬ ‫معتق ��د ًا ب�ص ��رورة الغ�� ��ش ي‬ ‫ج ��اات «امك ���ن ااجتماع ��ي‬ ‫والراث ��ي»‪ ،‬ومن خالها ن�صتطيع‬ ‫تق ��دم ماذج جريبي ��ة نابعة من‬

‫لقطة من «جل�ض العدل» جامعة املك �صع�د‬

‫امجتمع‪.‬‬ ‫وبخ�ص�� ��ش امهرج ��ان‪،‬‬ ‫خيب ��ت بع� ��ش العرو� ��ش اأم ��ل‬ ‫ال�صعي ��د‪ ،‬اإا اأن ��ه يت�ق ��ع اأن تك�ن‬ ‫العرو�ش امقبلة مب�صرة باخر‪.‬‬ ‫وي ��رى ال�صعي ��د اأن ام�ص ��رح‬ ‫ال�صع ���دي ينق�ص ��ه التدري ��ب‬ ‫والتاأهي ��ل‪ ،‬وكل م ��ا يح ��دث‬ ‫اجتهادات فردية ناق�صة‪.‬‬ ‫وي�ؤكد ال�صعيد اأن على وزارة‬ ‫الثقاف ��ة اأن ت�ص ��ع خط ��ة مدرو�صة‬ ‫لدم ��ج ام�ص ��رح ي امجتم ��ع‪ ،‬واإذا‬ ‫ا�صتم ��رت ي ااإهم ��ال‪ ،‬ف�صيظ ��ل‬ ‫اج�د من ام�ج�د!‬

‫وي�صر ال�صعي ��د اإى ام�صرح‬ ‫امدر�ص ��ي مه َم ��ل‪ ،‬اإذ يفتق ��ر اإى‬ ‫الك ���ادر امدرب ��ة‪ .‬وي�صي ��ف ب� �اأن‬ ‫ا�صتخ ��دام الدرام ��ا ي امناه ��ج‬ ‫احديثة يج ��ب اأن يُ�صتغل‪ ،‬م�ؤكد ًا‬ ‫اأن ااإهم ��ال ج ��اء لغي ��اب الك�ادر‬ ‫ام�ؤهلة ي ام�صرح‪.‬‬ ‫واأو�ص ��ح ال�صعي ��د اأن اإق ��رار‬ ‫وزارة ااإع ��ام اإقام ��ة اأكادمي ��ة‬ ‫للفن�ن م�ص ��روع م�ؤجل‪ ،‬والبديل‬ ‫اأن تقام مراكز تدريب‪.‬‬

‫(ال�صرق)‬

‫ااآراء ع ��ن ام�ص ��رح ي مدار� ��ش‬ ‫البنات باأنه �صعيف‪ ،‬اأن امعلمات‬ ‫م يُدرب ��ن‪ ،‬وم ��ن اممك ��ن اأن يت ��م‬ ‫تدريبهن ليقمن بجهد جيد‪.‬‬ ‫وي ال�ق ��ت ذات ��ه‪ ،‬ا يعتق ��د‬ ‫اأن ام ��راأة �صتق ��ف عل ��ى خ�صب ��ة‬ ‫ام�ص ��رح اإى جانب الرج ��ل‪ ،‬وه�‬ ‫ميل لعدم ه ��ذه ام�صاركة‪ ،‬ل�ج�د‬ ‫امحظ ���رات‪ ،‬وله ��ذا ِ‬ ‫يف�ص ��ل ي‬ ‫الظ ��رف القائ ��م اأن يك ���ن له ��ا‬ ‫م�صرحها اخا�ش‪.‬‬

‫امراأة وام�صرح‬

‫وذكر اأنه ي�صمع اأحيان ًا بع�ش‬

‫قريب ًا لل�صعيد‬

‫ويعم ��ل ال�صعي ��د حالي� � ًا على‬

‫كت ��اب جمعي ��ة الثقاف ��ة والفن�ن‬ ‫منا�صب ��ة م ��رور اأربع ��ن عام� � ًا‬ ‫عل ��ى تاأ�صي�صها‪ ،‬اإ�صاف ��ة م�صروعه‬ ‫اخا�ش‪ ،‬وه ��� ااأر�صفة اخا�صة‬ ‫بام�ص ��رح ال�صع ���دي‪ ،‬واإع ��داد‬ ‫قاع ��دة بيان ��ات‪ .‬ويق ���ل ال�صعيد‪:‬‬ ‫اأ�صع ��ى اأن تك�ن هناك م��ص�عة‪،‬‬ ‫واإ�صدارات عديدة ح�ل ام�صرح‪.‬‬ ‫وي�صتع ��د ال�صعي ��د وفرقت ��ه‬ ‫ام�صرحية «فرقة عنيزة ام�صرحية»‬ ‫اإخ ��راج عم ��ل م�صرح ��ي قريب� � ًا‪.‬‬ ‫ويناق� ��ش العر� ��ش م��ص�ع� � ًا‬ ‫اجتماعي� � ًا قريب� � ًا م ��ن اهتمام ��ات‬ ‫امجتمع وام�صاهد‪.‬‬

‫قراأت ي الر�صالة ما كتبه ال�صيخ‪ /‬عبدالرحمن ال�صدي�ض عن اح�صبة وامحت�صبن‬ ‫ولفت نظري عن�ان ما كتبه (الق�ل امن�صاب ي تعزيز ثقافة ااحت�صاب) هذا العن�ان‬ ‫م يخرج عن العناوين التي كان ي�صتخدمها الكتَاب ي الع�ص�ر اما�صية‪� .‬صحيح‬ ‫اأن ال�صيخ عالج م��ص�ع اح�صبة ب�صكل ختلف بعيدا عن التطرف ي الق�ل بل‬ ‫كان منفتحا يدع� اإى اانفتاح من قبل من ي�صم�نهم بامحت�صبن ولفت نظري اأي�صا‬ ‫خاف العن�ان (ام�صج�ع) ق�له‪( :‬ج�از القيام باح�صبة من الف َُ�صاق والن�صاء والعبيد‬ ‫تط�عا ا واية) وا �صك عندي اأنه وجد هذا الق�ل ي تراث كتب ااأقدمن عندما م‬ ‫يكن لديهم من ااأعمال ما ي�صتغرق وقتهم فظل�ا ينقب�ن هنا وهناك اإى حد اإقحامهم‬ ‫للف�صاق ي ااحت�صاب مق�لة عفا عليها الزمن فت��صيف الفا�صق ي الزمن القدم‬ ‫َ‬ ‫يختلف عن مفه�مه ي ع�صرنا احا�صر‪ .‬ثم من ه� ال��ذي يحدد اأن هذا فا�صق اأو‬ ‫مارق؟ فكان ااأجدر اأن نق�ل ي خطابنا الديني ما ينا�صب الزمان وامكان‪ .‬ثم ما بال‬ ‫الن�صاء حتى ا تك�ن لهن واية ي ااحت�صاب وحتى يقحمن بن الف�صاق والعبيد؟‬ ‫نف�ض اخطاب القدم عن امراأة اأم يق�ل�ا اأن الكلب وامراأة اإن م َر اأحدهما اأمام ام�صلي‬ ‫قطعت �صاته؟! ثم اإننا ي زمن م يعد ا�صتعباد ااإن�صان اأخيه ااإن�صان ب�صبب الل�ن‬ ‫وج�د وم يبق من العب�دية اممق�تة اإا القليل ي اأقطار ا تزال تعي�ض ثقافة الع�ص�ر‬ ‫امظلمة‪ ..‬كنت اأمنى اأا اأقراأ مثل هذه العبارات التي حقر امراأة وااإن�صان الذي خلق‬ ‫بب�صرة �صمراء ا ذنب له فيها ثم وجد من متلكه كما متلك البعر واخروف‪ .‬ثم ياأتي‬ ‫من يق�ل لي�ض له واية ي ااحت�صاب‪ ..‬النا�ض ي كل الدنيا يتابع�ن ما يكتب ويقراأ‬ ‫ي و�صائل اإعامنا ونحن ن�صر على اأن نذكرهم ي كل منا�صبة اأن امراأة ا �صاأن لها‬ ‫واأن العبد ا قيمة له‪ ..‬ي ال�قت الذي نعلي فيه من �صاأن امراأة على كل ااأ�صعدة وم‬ ‫يعد لدينا من نبيعه ون�صريه من اجن�ض ااآدمي فماذا يق�ل عنا من يقراأ هذا الكام؟‬ ‫اإن امطل�ب من الذين يت�صدون للكتابة عن ثقافتنا الدينية اأن يك�ن�ا اأكر حر�صا ي‬ ‫خطابهم فلي�ض كل ما كان يقال قبل مائة عام ي�صلح اأن نكرره الي�م‪.‬‬ ‫‪salghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫َ‬ ‫وصفن مشاركتها في حملة «شهر تقدير المرأة» بالخطأ‬

‫سيدات سعوديات‪ :‬ليس من حق أصالة تقييم عمل المرأة السعودية‬

‫جدة ‪ -‬ف�ؤاد امالكي‬

‫اأ�صالة ن�صري ي ام�ؤمر ال�صحفي‬

‫عق ��دت الفنان ��ة اأ�صالة ن�ص ��ري م�ؤمر ًا �صحفي� � ًا ي مدينة‬ ‫ج ��دة على هام� ��ش م�صاركتها ي حملة فيمي ناي ��ن «�صهر تقدير‬ ‫امراأة»‪ ،‬التي انطلقت للعام الثاي على الت�اي بجدة‪ ،‬وتطرقت‬ ‫اأ�صالة ي ام�ؤمر اإى حقيق امراأة ال�صع�دية اإجازات كبرة‪،‬‬ ‫ون�صاله ��ا م ��ن اأجل حقيق مزيد م ��ن النجاح ��ات ي ظل الدعم‬ ‫الذي تقدمه حك�مة امملكة العربية ال�صع�دية للمراأة ب�صكل عام‪،‬‬ ‫وامراأة العاملة ب�صكل خا�ش‪ .‬وقالت اإن امراأة ال�صع�دية العاملة‬ ‫اأك ��ر ثقاف ��ة واأكر وعي� � ًا من ن�ص ��اء عربيات ي بل ��دان عديدة‪،‬‬ ‫واأنه ��ا اأثبتت جدارتها ي ختلف امجاات‪ ،‬رغم امع�قات التي‬ ‫ت�اجهه ��ا‪ ،‬وخ�صت ام ��راأة ال�صع�دية بحديثه ��ا‪ ،‬حيث و�صفتها‬ ‫باأنها ااأكر ن�صا ًا ي العام «اأنها تتعر�ش ل�صغ�ط اجتماعية‬ ‫كب ��رة ح�ل بينها وبن العمل‪ ،‬ورغ ��م ذلك مازالت مُ�ص ّرة على‬ ‫ح�صن واقعها وم�صتقبلها»‪.‬‬ ‫فم ��ن جهتها‪ ،‬تق�ل �صيدة ااأعمال غ ��ادة غزاوي ل�«ال�صرق»‪:‬‬ ‫«راأي اأ�صال ��ة ع ��ن اإجازات ام ��راأة ال�صع�دية ج ��اء بناء على ما‬ ‫ت�صاهده وتقراأه م ��ن اإجازاتها‪ ،‬فام ��راأة ال�صع�دية و�صلت اأن‬ ‫تك�ن عامة وطبيبة وباحثة‪ ،‬دون اأن تتخلى عن دورها الطبيعي‬ ‫كاأم ومربية»‪.‬‬ ‫وعن و�صفه ��ا لل�صع�دية‪ ،‬ك�نه ��ا اأكر ن�ص ��ا ًا‪ ،‬تق�ل غادة‬ ‫«ام ��راأة ي جتمع ��ات العام منا�صلة‪ ،‬ولن اأق ���ل اإن ال�صع�دية‬ ‫هي امنا�صلة فقط‪ ،‬بل ي بقاع العام‪ ،‬العربية‪ ،‬اأو الغربية‪ ،‬تق�م‬ ‫امراأة بدوره ��ا ي ااأم�مة‪ ،‬والعمل‪ ،‬واأنا �صد هذه النقطة التي‬ ‫ذكرتها اأ�صالة‪ ،‬اأنها خ�صت بحديثها امراأة ال�صع�دية»‪.‬‬ ‫وت�صي ��ف غ ��زاوي «اأ�صال ��ة فنانة له ��ا احرامه ��ا‪ ،‬ولكنني‬ ‫كامراأة �صع�دية منيت اأن ياأت�ا ب�صيدات اأعمال �صع�ديات لهن‬ ‫ب�صم ��ات كبرة ي العام‪ ،‬كال�صيدة حياة �صندي‪ ،‬التي مكن اأن‬

‫غادة‪ :‬استدعاء أصالة للمشاركة‬ ‫هدفه تجاري وإعامي بحت‬ ‫أريج‪ :‬نحن في غنى عن رأي أصالة‬ ‫فوز‪ :‬أعتب على المنظمين سوء‬ ‫اختيارهم وتمنيت غناء نصري‬ ‫ت�ج ��ه اأق ���ى ر�صالة من خال احمل ��ة‪ ،‬ولكن ا�صتدع ��اء اأ�صالة‬ ‫للم�صاركة كان لهدف جاري واإعامي بحت»‪.‬‬ ‫واتفقت الفنانة مروة حم ��د مع غزاوي ي الراأي‪ ،‬بق�لها‬ ‫ل�«ال�ص ��رق» «ن�صكر الفنانة اأ�صالة على م�صاركتها‪ ،‬ودعمها حملة‬ ‫فيم ��ي ناين «�صهر تقدير ام ��راأة»‪ ،‬وهي فنانة مرح ��ب بها‪ ،‬وكان‬ ‫ااأوى وااأح ��ق م�صاركة ال�صع�ديات الل�اتي لهن باع وخرات‬ ‫ط�يل ��ة‪ ،‬وعل ��ى دراية كاملة ما ي ��دور ي امجتم ��ع ال�صع�دي‪،‬‬ ‫وباإمكانه ��ن تقييم امراأة ال�صع�دية‪ ،‬و�صبب هذا اخلل يع�د اإى‬ ‫اللجنة امنظمة القائمة على احملة‪ ،‬وا �صك اأن امراأة ال�صع�دية‬ ‫اأ�صبح ��ت له ��ا ب�صمات وا�صح ��ة وكبرة ي عدد م ��ن امجاات‪،‬‬ ‫وحققت اإجازات عديدة على ال�صعد كافة»‪.‬‬ ‫وحدثت ااإعامية ف�ز ع�� ��ش ل�«ال�صرق» قائلة «لن اأعتب‬ ‫كث ��ر ًا على اأ�صالة‪ ،‬ولكنني �صاأعتب على امنظمن للحملة الذين‬ ‫كان م ��ن واجبهم امج ��يء ب�صخ�صية من امجتم ��ع نف�صه لها باع‬ ‫ط�ي ��ل‪ ،‬وت�صتطي ��ع تقيي ��م ام ��راأة ال�صع�دي ��ة‪ ،‬ومنيت جيء‬

‫اأ�صالة لي�ش لتقييم امراأة ال�صع�دية وعملها بقدر ما يك�ن اإحياء‬ ‫احملة بالغناء‪ ،‬وتقدم و�صاتها الغنائية ال�صهرة‪ ،‬خ�ص��ص ًا‬ ‫اأن اأ�صالة متلك �ص�ت ًا م�صم�ع ًا ورائع ًا اأحبه كثر ًا»‪.‬‬ ‫وب ��كل ا�صتي ��اء‪ ،‬حدث ��ت ااإعامي ��ة فاطم ��ة ال�صفي ��اي ل � �‬ ‫«ال�ص ��رق»‪« :‬لي� ��ش م ��ن ح ��ق امطرب ��ة اأ�صال ��ة تقييم عم ��ل امراأة‬ ‫ال�صع�دي ��ة‪ ،‬وا احكم عل ��ى ثقافتها وجدارته ��ا‪ ،‬ا�صيما اأنها م‬ ‫تع�ش ي امجتم ��ع ال�صع�دي لتقيمه‪ ،‬فام ��راأة ال�صع�دية لي�صت‬ ‫�صلعة رخ�صية ا�صتخدامها ي اأم�ر جارية بحتة كهذه‪ ،‬ولي�ش‬ ‫م ��ن ال�ص�اب امج ��يء باأ�صالة عل ��ى بعد اأمي ��ال لغر�ش جاري‬ ‫م ��ن خاله تق ���م بتقييم ام ��راأة ال�صع�دي ��ة وعملها‪ ،‬حت ��ى واإن‬ ‫كان حديثه ��ا اإيجابي� � ًا‪ ،‬فام ��راأة ال�صع�دية ون�صاطاته ��ا اأكر من‬ ‫اأن تقيمه ��ا اأ�صال ��ة ن�صري الت ��ي لن تقدم �صهادته ��ا اأو ت�ؤخر ي‬ ‫امراأة ال�صع�دية‪ ،‬كم ��ا اأن هنالك ااأجدر منها مناق�صة عمل امراأة‬ ‫ال�صع�دية من امجتمع ال�صع�دي نف�صه‪ ،‬بل ورائدات ي جاات‬ ‫عدة»‪.‬‬ ‫وت�صي ��ف ال�صيفاي «لي�ش من ال�صحيح م ��ا يقال اإن الفتاة‬ ‫ال�صع�دي ��ة تتعر� ��ش لل�صغ�طات ااجتماعي ��ة‪ ،‬فهي تعي�ش ي‬ ‫اأح�صن احاات العملي ��ة ي عهد خادم احرمن ال�صريفن املك‬ ‫عبدالله بن عبدالعزيز‪ ،‬حفظه الله‪ ،‬حيث ت�فرت لها ااأعمال التي‬ ‫تتنا�صب مع ك�نها امراأة عاملة حت�صمة حرمة وفق العادات‬ ‫والتقاليد»‪.‬‬ ‫وتعل ��ق ال�صحفية اأريج ح�صن ل�«ال�ص ��رق» بق�لها «ا اأعتقد‬ ‫اأن ام ��راأة ال�صع�دية اأ�صبحت ي حياته ��ا وعملها جا ًا خ�صب ًا‬ ‫لا�صتفت ��اء والتقييم (ومن فنانة‪ )!..‬دعن ��ي اأت�صاءل‪ :‬هل اأ�صالة‬ ‫خ ��ر من مث ��ل ام ��راأة ي جتمعنا العرب ��ي؟ حتى تق ِي ��م امراأة‬ ‫ال�صع�دي ��ة‪ ،‬نحن ي غنى عن راأيه ��ا‪ ،‬وكان ااأوى لها ال�صمت‪،‬‬ ‫فلي� ��ش م ��ن واجبه ��ا اأن تقح ��م نف�صه ��ا ي خ�ص��صي ��ات امراأة‬ ‫ال�صع�دية»‪.‬‬

‫الشعيب‪ :‬ضعف المالكي حبسه في إطار «مناحي»‪ ..‬والقصبي اأول‬ ‫اأبها ‪ -‬حمد مفرق‬ ‫اته ��م الفن ��ان وام�صرح ��ي‪ ،‬في�صل‬ ‫ال�صعي ��ب‪ ،‬امنتج ��ن ال�صع�دي ��ن‬ ‫باأنه ��م �صبب تده ���ر الف ��ن ال�صع�دي‪،‬‬ ‫ح�ص ��ب و�صفه‪ ،‬من خ ��ال تاأكيد مفه�م‬ ‫امح�ص�بيات وامناطقية وال�صللية‪.‬‬ ‫ج ��اء ذل ��ك ي ورق ��ة العم ��ل التي‬ ‫قدمها الفنان في�صل ال�صعيب‪ ،‬ونظمتها‬ ‫جنة الفن�ن ام�صرحية بجمعية الثقافة‬ ‫والفن ���ن باأبه ��ا‪ ،‬م�ص ��اء اأم� ��ش ااأول‪،‬‬ ‫عل ��ى م�ص ��رح اجمعية الراث ��ي‪ ،‬وكان‬ ‫م��ص�عها «تكنيك اممثل»‪.‬‬ ‫وب ��داأ ال�صعي ��ب ورقت ��ه بالتعريف‬ ‫الكام ��ل للتمثي ��ل‪ ،‬واأهمي ��ة حدي ��د‬ ‫اإمكاني ��ات اممث ��ل واإبداعات ��ه ع ��ر‬

‫اأدوات ��ه الت ��ي ي�صتخدمه ��ا ي تق ��دم‬ ‫�صين�غرافيا ج�صدية متل�نة ومتعددة‪،‬‬ ‫وع ��ن مك�ن ��ات اممث ��ل ي ااأداء التي‬ ‫تت�زع بن اج�صد وال�ص�ت واحركة‬ ‫والتعب ��ر وااإح�صا� ��ش بال�ص ��دق ي‬ ‫تق ��دم ال�صخ�صي ��ة‪ .‬وح ��دث ع ��ن اأهم‬ ‫ال�صخ�صي ��ات ام�صرحي ��ة الت ��ي عرفه ��ا‬ ‫التاري ��خ‪ ،‬مث ��ل (اأودي ��ب ‪ -‬هامل ��ت‬ ‫ عطي ��ل‪ ،)...‬وع ��ن اأه ��م الكت ��اب‬‫ام�صرحين اأي�ص ًا‪ ،‬ث ��م تطرق اإى منهج‬ ‫�صتان�صاف�صكي‪� ،‬صاحب اأهم منهج ي‬ ‫التمثيل ام�صرحي‪.‬‬ ‫بع ��د ذل ��ك انتق ��ل اإى ااعتن ��اء‬ ‫بال�صخ�صي ��ة واأزيائه ��ا ومكياجه ��ا‬ ‫لتق ��ارب ال�اق ��ع وال�صخ�صي ��ة ام ��راد‬ ‫مثيله ��ا‪ ،‬وتط ��رق ال�صعي ��ب ي ورقته‬

‫اأي�ص� � ًا اإى وع ��ي ال�صخ�صي ��ة‪ ،‬والقدرة‬ ‫على تط�يرها‪ ،‬وواجب ��ات اممثل التي‬ ‫يجب اأن تك�ن ح�ر اهتمامه للظه�ر‬ ‫باأف�ص ��ل واأرقى �ص ���رة اأم ��ام امتلقي‪.‬‬ ‫واأ�صار اإى اأهمية قراءة ااأبعاد النف�صية‬ ‫والتحليلية لل�صخ�صية التي يريد اممثل‬ ‫اأداءه ��ا‪ ،‬وحلي ��ل كل اأبعادها النف�صية‬ ‫واج�صمانية وامعي�صية وااجتماعية‪.‬‬ ‫ووج ��ه ال�صعي ��ب اتهام ��ه اإى‬ ‫امنتجن باأنهم من يبحث عن ااأ�صدقاء‬ ‫وامقرب ��ن م ��ن خ ��ال البح ��ث ع ��ن‬ ‫�صخ�صي ��ات ت� ��ؤدي ااأدوار الفني ��ة ي‬ ‫اأي عم ��ل‪ ،‬تلفزي�ني� � ًا كان اأو م�صرحي ًا‪.‬‬ ‫واأ�صاف اأن من اأحد اأهم اأ�صباب تده�ر‬ ‫الفن ال�صع�دي ه� قيام �صركات ااإنتاج‬ ‫بالبح ��ث ع ��ن مث ��ل جاه ��ز ل�صخ�صية‬

‫ف�ز ع��ض‬

‫فاطمة ال�صفياي‬

‫مروة حمد‬

‫الشمري‪ :‬عاقتي مع الطخيم إنسانية‬

‫المحسوبيات والشللية والمنتجون وراء تدهور الفن السعودي‬

‫ح ��ددة �صب ��ق واأن قام باأدائه ��ا‪ .‬وراأى‬ ‫ال�صعي ��ب اأن ه ��ذه الطريق ��ة ه ��ي قت ��ل‬ ‫للم�اه ��ب‪ ،‬م ��ن حي ��ث تاأط ��ر الفن ��ان‬ ‫ي �صخ�صي ��ة واح ��دة فق ��ط‪ ،‬بحيث ا‬ ‫ي�صتطي ��ع اممث ��ل اخ ��روج منه ��ا بع ��د‬ ‫تكرار اأدائه لها اأكر من مرة‪ ،‬وي اأكر‬ ‫من عمل‪.‬‬ ‫واأ�ص ��اف ال�صعي ��ب اأن الفن ��ان‬ ‫ح ��ن ينج ��ح ي اأداء �صخ�صي ��ة معينة‬ ‫يحاول التم�صك بها‪ ،‬ي اإ�صارة منه اإى‬ ‫اخ ���ف م ��ن الف�صل ي ح ��ال اخروج‬ ‫م ��ن ال�صخ�صية ذاتها‪ ،‬و�صرب ال�صعيب‬ ‫مثا ًا بالفن ��ان فايز امالك ��ي‪ ،‬الذي راأى‬ ‫اأن ��ه ا ي�صتطيع اخ ��روج من �صخ�صية‬ ‫«مناح ��ي»‪ ،‬التي ا َأطر نف�صه داخلها‪ ،‬وم‬ ‫ي�صتط ��ع التخلي عنه ��ا‪ ،‬ح�صب و�صفه‪،‬‬

‫غادة غزاوي‬

‫في�صل ال�صعيب‬

‫وع ��زا ال�صعي ��ب �صبب ذل ��ك اإى �صعف‬ ‫اإمكانات اممثل واأدواته‪.‬‬ ‫وعل ��ى النقي� ��ش‪ ،‬ا�صت�صه ��د‬ ‫ال�صعي ��ب بتع ��دد ال�صخ�صي ��ات‪ ،‬وخلق‬ ‫ال�»كرك ��رات»‪ ،‬اأو ال�صخ�صي ��ات‬ ‫اجدي ��دة‪ ،‬مثل ما يقدم ��ه الفنان نا�صر‬ ‫الق�صبي‪ ،‬الذي و�صفه باممثل ااأول ي‬ ‫امملكة العربية ال�صع�دية‪.‬‬

‫منتج� � ًا‪ ،‬وه ��� يعامل ال�صباب عل ��ى اأنهم هم‬ ‫الدمام ‪ -‬اإبراهيم جر‬ ‫النج�م وه� اممثل العادي»‪.‬‬ ‫وح ���ل اأعمال ��ه ااأخ ��رى‪ ،‬ق ��ال «هناك‬ ‫و�ص ��ف الفن ��ان عبدالعزي ��ز ال�صم ��ري‬ ‫جربته ي م�صل�صل «�صكتم بكتم» باجميلة اتف ��اق م ��ع ام�ؤلف وامنت ��ج الك�يت ��ي حمد‬ ‫والناجح ��ة‪ .‬واأ�ص ��اف «ج�ص ��دت دور الزوج الب ��در للدخ�ل ي عمل يكتبه ااآن‪ ،‬وي�ص�ر‬ ‫ام�صتغ ��ل �صلي ��م‪ ،‬زوج غزي ��ل‪ ،‬الت ��ي لعب ��ت ي الك�يت قريب ًا»‪ .‬وبخ�ص��ش عاقته مع‬ ‫دوره ��ا الفنانة اأم ��رة حمد‪ ،‬فق ��د تزوجها امخرج خالد الطخيم‪ ،‬اأكد «هناك عاقة تفاهم‬ ‫اإن�صانية تربطني بالطخيم‪،‬‬ ‫م ��ن اأج ��ل راتبه ��ا فق ��ط‪.‬‬ ‫وه ��� بحق امت ��داد مدر�صة‬ ‫وال�صخ�صي ��ة وج ��دت‬ ‫امخرج ال�صع ���دي الراحل‬ ‫م ��ن كثري ��ن التفاع ��ل‪،‬‬ ‫�صعد الفريح‪ ،‬واأحد تاميذه‬ ‫واح ��ب»‪ .‬وعن م�صاركته‬ ‫امتف�ق ��ن‪ ،‬ولذل ��ك اأحر�ش‬ ‫ي اج ��زء الثالث‪ ،‬اأجاب‬ ‫م ��ع كثرين عل ��ى ام�صاركة‬ ‫اأنْ ا عل ��م ل ��ه حت ��ى ااآن‬ ‫ي اأعماله»‪ ،‬م�صيف ًا اأن اأهم‬ ‫با�صتم ��رار �صخ�صي ��ة‬ ‫ااأعم ��ال الت ��ي �ص ��ارك فيها‬ ‫�صلي ��م‪ ،‬م��صح� � ًا «العمل‬ ‫ه ��ي م ��ن اإخ ��راج الطخيم‪،‬‬ ‫م ��ع الفن ��ان فاي ��ز امالكي‬ ‫ومنه ��ا «اأوراق �صجين ��ة»‪،‬‬ ‫مري ��ح‪ ،‬فه ��� �صخ�صي ��ة‬ ‫و«غلط ��ة ن ���ف»‪ ،‬و«اأي ��ام‬ ‫حبب ��ة‪ ،‬وق ��د وج ��دت‬ ‫عبدالعزيز ال�صمري‬ ‫ولياي»‪ ،‬و«كراكيب»‪.‬‬ ‫اأريحي ��ة ي التعامل معه‬


15 ‫ﻫـ‬1433 ‫ ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ‬23 ‫ا ﺣﺪ‬ ‫م‬2012 ‫أﺑﺮﻳﻞ‬15 ‫( اﻟﺴﻨﺔ ا وﻟﻰ‬133) ‫اﻟﻌﺪد‬

‫ﺟﺎﺳﺮ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

                                                                                                                         

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫راس‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﺗﻢ‬ !‫ﺍﻟﻄﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﺋﻞ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

        19                                                        

‫ﺗﺎق‬.‫ﻫﺎش‬  •                •             •          

‫ﻣﻐﺎﻣﺮة‬

‫ﺍﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮﻥ‬

‫ﻳﺪﺧﻠﻮﻥ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ !«‫ﺑـ»ﺍﻟﻤﺸﻌﺎﺏ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻬﺘﻼن‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻛﻢ‬.‫ﺣﻜﻮﻣﺔ‬





                                            

                                                

                      

 wwwalbarzah           comsa                                   

‫ﺍﻹﻧﺘﺮﺑﻮﻝ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‬ ‫ﻳﺤﺬﺭ ﻣﻦ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﻝ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‬

‫ﻣﺼﺤﺢ ﺟﻮﺟﻞ ﻻ ﻳﻨﺒﻪ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺄ ﺑﻞ ﻳﻤﻨﻌﻪ‬

hattlan@alsharq.net.sa

 •       

                                           

                                                                    

                                                                                                                  

‫ﻛﻢ‬.‫ﻓﻴﺲ‬

   •                   •      

‫ﺳﻌﻮﺩﻳﻮﻥ ﻳﻄﻠﻘﻮﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ﹰﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻮﺗﻴﻮﺏ‬



‫وش ﻛﻨﺎ‬ !‫ﻧﻘﻮل‬

‫ ﻭﺗﺼﻤﻴﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬.. ‫ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﻼ ﺧﺪﻣﺎﺕ‬..‫ﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺃﺭﺑﺎﺏ ﺍﻟﻄﻮﺍﺋﻒ‬

jasser@alsharq.net.sa

            %8570 

180                                     2012           

‫ﺷﻮﻫﺖ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﺫﺍﻋﻲ ﻭﺍﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ ﺍﻟﻮﺍﺳﻄﺔ ﹼ‬:‫ﺇﻋﻼﻣﻴﻮﻥ‬





                                                    

                                                                              





  %30     %30    %40                      

                            



                        

‫ﻛﻢ‬.‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬

aldabaan@alsharq.net.sa

‫ﺧﻂ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺪﺓ‬

            14                   

ialqahtani@alsharq.net.sa

‫ﻣﺨﺎﺗﻠﺔ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.