Informe de Gestión Decanatura de Educación

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Lucy Mar Bola単os Mu単oz Decana 20072007-2009


PROPร SITO GENERAL Informar el estado de participaciรณn y gestiรณn de la Facultad de Educaciรณn en la consecuciรณn de nuestras metas, en el periodo 2006 B-2009.


Gesti贸n Acad茅mica


Diagnóstico Académico

• Todos los Programas con Registro Calificado • Entrega de Informes 4 Programas • Apoyo MEN Tecnología e Informática • $48 Millones

• Fundamentos epistemológicos • Sistemas de Evaluación • Proyectos de Investigación • Transversalidades

Registros Calificados

Comités en Funcionamiento

Diversificación de la Facultad

Unidad de Proyectos

• Curricular de Pregrado, de posgrado • Curricular de Facultad • Consejos: Facultad y Asesor de Plan

• Ampliación de Cobertura • EMAVI • Programas para Créditos Escalafón • Programas de formación • Jardín Infantil • Proyectos • Gotitas de amor


Registros Calificados

Comités en funcionamiento

La Facultad de Educación con motivo de la presentación de sus registros calificados ha adelantado una reflexión en torno lo que será la Reforma Curricular y ha propuesto la Investigación como eje transversal de los currículos. De la misma manera ha adelantado la propuesta para los Registros Calificados de los Programas de: Sociales, matemática, tecnología y Preescolar.

Todos los comités de la Facultad se encuentran en funcionamiento y se ha logrado una articulación entre el pregrado y el posgrado dada la asistencia de las direcciones de los posgrados en Ambiental, sociales, pedagogía infantil y enseñanza de inglés.


Diversificación de la Facultad Se ha definido para la Facultad de Educación una permanente reflexión desde sus Comités Curriculares de Programa para pensar las ofertas educativas que se harán en el futuro de cara a los cambios y necesidades formativas del profesorado tanto en el desarrollo inicial como profesional.

Unidad de Proyectos La Facultad está adelantando proyectos que articulan la investigación y la formación y que a la vez son productores de recurso económico como el caso de la EMAVI, la Editorial S y M, a través de esta Unidad de Proyectos se inicia no sólo la articulación entre docencia, investigación y extensión, sino que se está proponiendo la descentralización de las Unidades Académicas.


Acreditaci贸n de Calidad

Preescolar

Qu铆mica

PROCESO E INFORMES

Todos los programas


Acreditación Preescolar

Acreditación Química

• La Facultad en conjunto con la Licenciatura en Preescolar adelantó el proceso de autoevaluación, y presentación del Programa de Preescolar a Acreditación de Calidad, con una excelente Evaluación por parte de los pares y actualmente estamos a la espera de la respuesta de MEN y adelantando los procesos de mejora que hemos determinado para el logro de procesos de formación d e Calidad.

• La Facultad en conjunto con el Programa de Química adelantó el proceso de autoevaluación y consolidación del Informe de Acreditación de Calidad. Cuya presentación al MEN no se ha realizado por inconvenientes internos en la organización de la Facultad de Ciencias Básicas.


Centro de Documentaci贸n Sentidos

Educaci贸n y Calidad

Sociedad Proyectos Universidad


La facultad de Educación ha creado el Centro de Documentación “Sentidos” como una Unidad de Información dedicada a la reflexión, estudio e investigación sobre temas de educación y pedagogía, cuyo objetivo es facilitar a los y las docentes investigadores, participantes en los Programas de Formación Pedagógica, el acceso a la información sobre los temas referidos tales como: familia, género, etnoeducación, infancia, juventud, medio ambiente, educación rural, proyectos productivos, formación en valores, formación docente, relaciones interinstitucionales y documentos de la UNESCO, UNICEF, OEI, bases de datos e informes de investigaciones realizadas en la Facultad y en otras instituciones relacionadas pertinentes.


Ejercicio de Formación

Construcción de un proyecto de Ciudad desde la Facultad Macrosistema

Formación del profesorado de la Universidad Mesosistema

Mejora de la Facultad Microsistema

Aprender a vivir juntos Género y Ciudadanía

RUTAS DE FORMACIÓN

REFORMA


• La investigación y se contemplan como posibilidad de mejora en tres niveles de formación, el primero o nivel microsistema involucra el desarrollo de competencias personales para la investigación que redundan en mejora de la Facultad, el segundo o mesosistema está relacionado con la posibilidad de colocar las investigaciones en el aula, la institución, la familia o la Universidad; y el tercero o macrosistema, tiene relación con la trascendencia de los proyectos como agentes de cambio social y su incidencia en la política.


Programas de Pregrado

Duración del programa

Modalidad

Licenciatura en Preescolar

10 Semestres

Presencial

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales

10 Semestres

Presencial

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas

9 Semestres

Presencial

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática

9 Semestres

Presencial

Licenciatura en Lenguas Extranjeras: Inglés – Francés

10 Semestres

Presencial

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

9 Semestres

Presencial

Química

10 Semestres

Presencial


Duración del Programa

Modalidad

Especialización en Docencia para la Educación Superior

2 semestres

Presencial

Especialización en Educación Ambiental

2 semestres

Presencial

Especialización en Ciencias Sociales

2 semestres

Presencial

Especialización en Enseñanza de Inglés

2 semestre

Presencial

Especialización en Pedagogía Infantil

2 semestres

Presencial

Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible

4 semestres

Presencial

Maestría en Educación Superior

4 semestres

Presencial

Programas de Posgrado


• La Facultad tiene Especializaciones y Maestrías articuladas a sus saberes específicos desde el Pregrado y pretende organizar líneas de investigación que faciliten la integración del estudiantado y el profesorado en proyectos conjuntos de investigación que favorezcan relaciones de interdisciplinariedad.


Otros Programas de Formaci贸n


PROGRAMAS EJECUTADOS CON DOCENTES DE AMPLIACIÓN DE COBERTURA - VALLE PROGRAMA

Formación Pedagógica

Formación en Pedagogía Social Formación en Pedagogía Social TOTAL

DIRIGIDO A

DOCENTES

AÑO

Docentes y directivos docentes

220 docentes

2006-2007

Docentes y directivos docentes

95 docentes.

2007-2008

Docentes

93 docentes

2008-2009

408


PROGRAMAS EJECUTADOS CON DOCENTES DE CALI PROGRAMA

Guía didáctica para la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianas en la comuna 14 de Santiago de Cali.

DIRIGIDO A

Docentes

Mejorar la formación académica del estudiantado de la institución Docentes y educativa la paz- corregimiento la pazestudiantes mediante el fortalecimiento de las de la Paz prácticas agroecológicas y ecoturísticas. Articulación de afrocolombianas a los PEI de las Instituciones Educativas de la comuna 16 TOTAL

Docentes y directivos docentes

DOCENTES

AÑO

16

2006

30

2006

60 docentes

2007

106


PROGRAMA EJECUTADO CON DOCENTES DE PALMIRA

PROGRAMA

DIRIGIDO A

No. CREDITOS

PERIODO

No. DOCENTES

Formaci贸n Pedag贸gica en Metodolog铆as Activas y Escuela Nueva.

Docentes y directivos docentes

5 cr茅ditos

2007

110 docentes


AMPLIACIÓN DE COBERTURA CAUCA

DOCENTES PROGRAMA

DIRIGIDO A

AÑO ACREDITADOS

Programa de Formación Docentes y en Pedagogía Social. directivos docentes

2009

71 docentes


Recursos generados PROGRAMA

DIRIGIDO A

FECHA

DOCENTES

Utilidad y valor de la administración que genera el programa a la USC

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 1

Docentes y Directivos docentes

2006

60

$33.330.000

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 2

Docentes y Directivos docentes

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº3

Docentes y Septiembre 2007 Directivos docentes

38

$4.960.000

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 4

Docentes y Directivos docentes Enero 2009

32

$5.367.000

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 5

Docentes y Directivos docentes Junio 2009

35

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 6

Docentes y Marzo 2009 Directivos docentes Febrero 2010

60

FORMACIÓN PEDAGÓGICA Grupo Nº 7

Docentes y Agosto 2009 – Directivos docentes Julio 2010

Febrero 2007

40

40

$20.101.000,00

Pendiente de legalizar el presupuesto


RUTAS DE FORMACIÓN A DOCENTES DE LA USC

PROGRAMA FORMACIÓN PEDAGÓGICA RUTAS I FORMACIÓN PEDAGÓGICA RUTAS I Y II

DIRIGIDO A Docentes y Directivos docentes de la USC Docentes y Directivos docentes de la USC

FECHA 07 A

DOCENTES NIVEL I: 44 NIVEL I: 33

07 B NIVEL II: 23 NIVEL I: 40

FORMACIÓN PEDAGÓGICA RUTAS I, II, III

Docentes y Directivos docentes de la USC

08 A

NIVEL II: 6 NIVEL III: 7


PROGRAMA

DIRIGIDO A

FECHA

FORMACIÓN PEDAGÓGICA RUTAS I Y II

DOCENTES NIVEL I: 22

Docentes y Directivos docentes de la USC

08 B

MINIRUTAS I

NIVEL II: 20 MINIRUTAS I: 12 NIVEL I: 10

FORMACIÓN PEDAGÓGICA RUTAS I Y II

Docentes y Directivos docentes de la USC

NIVEL II: 13 09A MINIRUTAS I: 6

MINIRUTAS I Y II MINIRUTAS II: 10

TOTAL

246


PROGRAMAS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PROFESIONALES QUE EJERCEN COMO DOCENTES PROGRAMA

DIRIGID OA

Formación Pedagógica Nº3 Formación Pedagógica Nº 4 Formación Pedagógica Nº 5 Formación Pedagógica Nº 6 Formación Pedagógica Nº 7 TOTAL

Docentes y Directivos Docentes

Formación Pedagógica Nº 2

FECHA

DOCENTES

Marzo 2006/Febrero 2007

40

Octubre 2006/Septiembre 2007

38

Febrero 2008/Enero 2009

32

Julio 2008/Junio 2009

35

Marzo 2009 /Febrero 2010

45

Agosto 2009 /Julio 2010

40

230


PROGRAMA DE CRÉDITOS PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE Secretaría de Educación Departamental - Valle del Cauca

Programa de Formación Pedagógica Formación en Pedagogía Social.

Formación en Pedagogía Social TOTAL

DIRIGIDO A

Docentes y Directivos Docentes

PROGRAMA

RESOLUCIÓN APROBACIÓN

No. CREDITOS

0966-1 de Siete (7) enero 22 de 2008 No. 2231 - Reg. Siete (7) No. 016

No. 2231 - Reg. Siete (7) No. 016

PERIODO

No. DOCENTES ACREDITADOS

2008

7

2008

83

41 inscritos congreso. 2009

7

138


GESTIÓN EXTERNA DE LA FACULTAD

Programas de Formación

•1309 docentes

Eventos de la Facultad

•3000 personas


INVESTIGACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN ASCOFADE

México España Brasil

Investigación e Internacionalización

Ecuador

UNIVERSIDADES NACIONALES

COMITÉ TERRITORIAL DE CAPACITACIÓN VALLE Y CALI


ENCUENTROS RURALES PROGRAMA

DIRIGIDO A

Aテ前

Docentes y directivos docentes

2007

Docentes y III Encuentro rural por la directivos educaciテウn rural. docentes

2008

II Encuentro de Educaciテウn Rural.


SISTEMATIZACIONES

PROGRAMA Formación Pedagógica Formación en Pedagogía Social

Formación en Pedagogía Social

AÑO 2006-2007

2007-2008 2008-2009


PROGRAMAS APROBADOS EN CALI PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE REGISTRO

PROGRAMA

No. CREDITOS

201 (Noviembre 11 de 2008)

Programa de Formación: Pedagógica para la Cualificación Docente

202 (Noviembre 11 de 2008)

Programa de Formación: Desarrollo de competencias lectoras Siete (7) a través de pedagogía conceptual

203 (Noviembre 11 de 2008)

Programa de Formación: Pedagógica en Metodologías Activas y Escuela Nueva

204 (Noviembre 11 de 2008) Programa de Formación en Ambientes Virtuales

205 (Enero 20 de 2009)

Programa de Formación permanente para docentes: Formación Pedagógica en Competencias Ciudadanas desde Social y del Pensamiento Complejo

Siete (7)

Siete (7) Cinco(5)

Cinco (5)


PROGRAMAS APROBADOS EN VALLE PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE

PROGRAMA

REGISTRO

CREDITOS

Educación Inclusiva

015 (Mayo 21 de 2008)

5 (Cinco)

Pedagogía Social

015 (Mayo 21 de 2008)

7 ( Siete)

Mejoramiento del quehacer docente en ambientes virtuales

015 (Mayo 21 de 2008)

5 (Cinco)

Atención a la Diversidad

015 (Mayo 21 de 2008)

7 (Siete)


PROGRAMAS APROBADOS EN PALMIRA PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE

Programa de Formación Pedagógica Programa de Formación Pedagógica en Etnoeducación Formación Pedagógica en Metodologías Activas y Escuela Nueva Formación del profesorado en la perspectiva de género

DIRIGIDO A

Docentes y Directivos Docentes

PROGRAMA

No. CREDITOS

PERIODO

Cinco (5)

2007

Cinco (5)

2007

Cinco (5)

2007

Siete (7)

2007


PROGRAMAS APROBADOS EN CARTAGO PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE PROGRAMA

Formación Pedagógica en Metodologías Activas y Escuela Nueva.

DIRIGIDO A

Docentes y Directivos Docentes

RESOLUCIÓN APROBACIÓN

0223

No. PERIODO CREDITOS

5 créditos

2007


PROGRAMAS APROBADOS EN BUENAVENTURA PARA ASCENSO EN EL ESCALAFÓN DOCENTE PROGRAMA

DIRIGIDO A

Docentes y Modelo “Aprender a aprehender Directivos Docentes

RESOLUCIÓN APROBACIÓN

004

No. PERIODO CREDITOS

7 créditos

2008


Proceso de Gesti贸n Acad茅mica


ComitĂŠ

Consejo de Facultad

Curricular

66

17

9

Funcionamiento

Reforma

Funcionamiento

Resoluciones


Creaci贸n, Dotaci贸n y puesta en Funcionamiento del

Centro de Documentaci贸n

SENTIDOS


COMPRA DE LIBROS PARA EL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN SENTIDOS Nº COMPRA

DESCRPCIÓN DEL BIEN O SERVICIO

1

6 Libros

Librería Internacional

07646

Octubre 09 de 2007

$ 545.600 =

2

9 Libros

Librería Internacional

08114 – RECIBO DE CAJA Nº RC-02490

Abril 01 de 2008

$ 461.700=

3

15 Libros

Librería Internacional

08361

Junio 10 de 2008

$ 1.033.200=

4

25 Libros

Librería Alejandría

0054

Febrero 20 de 2009

$ 1.269.090 =

5

2 Libros

Librería Alejandría

0100

Julio 21 de 2009

$223.920=

6

12 Libros

Librería Internacional

09315 –

Mayo 07 de 2009

$ 598.500=

PROVEEDOR

FACTURA DE VENTA Nº

FECHA

VALOR


Nº COMPRA

DESCRPCIÓN DEL BIEN O SERVICIO

PROVEEDOR

FACTURA DE VENTA Nº

7

5 Libros

Librería Internacional

09340 - RECIBO DE Mayo 09 de 2009 CAJA Nº RC-03078

$264.600=

8

1 Libros

Librería Internacional

09346 RECIBO DE CAJA Nº RC-03078

Mayo 11 de 2009

$55.000=

9

3 Libros

Librería Internacional

09347

Mayo 12 de 2009

$179.000=

10

1 Libro

Librería Internacional

09356

Mayo 13 de 2009

$38.000=

11

33 Libros

Fondo de cultura económica LTDA.

061135

Julio 22 de 2009

$1.562.200=

FECHA

VALOR


Nº COMPRA

DESCRPCIÓN DEL BIEN O SERVICIO

PROVEEDOR

FACTURA DE VENTA Nº

FECHA

12

72 Libros

Librería Lerner

0382

13

11 Libros

Fondo de cultura económica LTDA.

061136

14

4 Libros

Fundación para el 0019 progreso de los municipios del Valle del Cauca

Agosto 02 de 2009

$100.000=

15

2 Libros

Librería Internacional

Octubre 14 de 2009

$65.000=

09866

Julio 16 de 2009 Julio 22 de 2009

VALOR

TOTAL LIBROS COMPRADOS TOTAL INVERSIÓN REALIZADA EN MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PARA EL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

$4.217.100= $459.200=

201 $11.072.110=


LIBROS CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

672 TOTAL LIBROS COMPRADOS

201 TOTAL LIBROS DONADOS

471


Dotaci贸n de Equipos


Nº COMPRA

1

DESCRPCIÓN DEL BIEN O SERVICIO

3 VIDEO BEAM EPSON

VALOR

$4.947.721=

PROVEEDOR

PROVEEDOR LUIS CARLOS CAICEDO

FACTURA DE VENTA Nº

Nº 88

8 PORTÁTILES COMPAQ F756 LA 2

15 MEMORIA RAM DE 2 GB PORT $11.514.386=

EH COMPUTERS S.A.

EH 2 006073

4 FUNDAS NEOPRENO PROVEEDOR LUIS CARLOS CAICEDO HOME COMPUTER TECNOLOGY

3

3 VIDEO BEAM EPSON 77 C

$4.789.215=

4

1 IMPRESORA HP 1505

$405.240=

5

2 VIDEO PROYECTORES MULTIMEDIA MARCA EPSON POWER LITE 78 C

$4.050.000=

6

3 PC VOSTRO 2205

USD $2.408.24

554786

7

4 PC LATITUDE E 5500 PORTÁTIL

USD $4.988.53

554651

VISUALCOM

5862 0159

1669


Inversi贸n en Pesos

Inversi贸n en D贸lares.

Total Inversi贸n

$25.706.562

U$ 7.396,77

$40.500.102


Estudiantado de la Facultad


NĂşmero de Estudiantes 2006B 2007A 2007B 2008A 2008B 2009A 2009B

-314 -424 -594 -732 -903 -1097 -1230

Crecimiento Acumulado 292% Porcentaje Matriculado Hoy 99.4%


Deserción del Estudiantado

PROGRAMA QUÍMICA Licenciatura En Preescolar Licenciatura En Edu. Bas. Tecnología E Inf. Licenciatura En Edu. Bas. Matemática Licenciatura En Lenguas Extranjeras Licenciatura En Edu. Bas. Ciencias Sociales Licenciatura En Edu. Bas. Ciencias Naturales PROMEDIO FACULTAD DE EDUCACIÓN

PORCENTAJE

12,60% 9% 8,10% 10,50% 16% 10,80% 6,20% 10,30%


Estrategias de Mercadeo Conferencia sobre educaci贸n y Visita a Normales desarrollo Superiores del Valle y Cauca Colegios- CaliJamund铆

Apoyo a mercadeo USC


Profesorado de la Facultad


NĂşmero de Docentes

Licenciaturas 93 QuĂ­mica Total

30 123


Formación Del Profesorado Licenciaturas

Especialización

Maestría / Máster Doctorado

Maestrías: 34 Estudiantes de Especializaciones: 36 Maestría: 10 Máster: 2

Doctorados: 10 Estudiante de Doctorado: 8


Especializaciones en: • Gerencia para las artes 1 • Computación para la docencia 3 • Docencia para la educación superior 10 • Gerencia Financiera 1 • Desarrollo Intelectual 8 • Didáctica de la lengua 1 • Educación Ambiental 4 • Pedagogía infantil 1 • Paisajismo 1 • Ciencias de la actividad física 1 • Educación matemática 2 • Gestión Ambiental 1 • Historia y Geografía 2

Maestrías en: Doctorados en: • Lingüística 1 • Investigación Educativa 4 • Didáctica de la enseñanza 1 • Sociología 1 • Geografía 1 • Filosofía 1 • Educación. 7 • Enfermería 1 • Computación para la • Pedagogía 1 docencia 3 • Estudios Iberoamericanos 1 • Estudios políticos 2 • Ingeniería 1 • Educación Especial 2 • Ingeniería 1 Estudiantes de Doctorado • Psicopedagogía 1 en: • Dirección Universitaria 1 • Investigación Educativa 6 • Educación 14 • Ciencia Naturales 1 • Didáctica de la Expresión Estudiantes de maestría en: Artística -Música 1 Educación Superior • Educación Ambiental • Sociología • enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera Máster: 2 • Enseñanza del Español 1 • Civilizaciones y Lengua 1


Formación Del Profesorado Química

Especialización

Maestría / Máster

Especializaciones: Maestrías: 9 5 Máster: 1

Doctorado/ Posdoctorado

Doctorados: 9 Estudiante de Doctorado: 3 Posdoctorado: 1 Estudiante de Posdoctorado: 1


Personal de Apoyo

Nombre

Cargo

Alejandra María Franco Lerma

Secretaria Académica

Lizeth Johanna Vargas González

Asistente de la Facultad

Álvaro José Mosquera Suárez

Asistente Asesor en TIC´s de la Facultad

Secretaria Preescolar y Maricel Sevillano Fajardo Ciencias Naturales

Formación Profesional en Finanzas y negocios Internacionales, Especialista en docencia para la Educación Superior, Estudia Maestría en Educación Ambiental. Licenciada en Preescolar, Especialista en Pedagogía Infantil Licenciado en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática, Especialista en eLearning , Tutor Virtual, Estudia Máster en eLearning Licenciada en Preescolar, Especialista en Pedagogía Infantil


Nombre

Cargo

Formación

Claudia Liliana Cardona

Secretaria de la Secretaría Académica

Tecnología en Sistemas de Información Estudia Derecho USC

Kelly Johanna Quiñonez Aguilar

Secretaria de Química y Sociales

Secretariado General del SENA. Estudia Derecho

Laura Rocío Dorado Valencia.

Secretaria de Matemática y Tecnología

Secretariado General del SENA. Estudia Derecho

Katherine Mora

Secretaria Lenguas Extranjeras

Profesional en Administración de Empresas


Eventos de la Facultad
























Centros de Investigaci贸n CIPESA CICBA


Facultad y Cultura para la Investigación

• Proyectos por semestre • Prácticas Reflexivas • Necesidades educativas Especiales • Educación y Ciudadanía

• • • •

Formación Inicial

Proyectos De Investigación Y Currículo

Producción CONOCIMIENTO

Artículos Libros Catálogo Socialización (Semilleros) • Feria Pedagógica • Eventos de Ciudad • Programas para Créditos Escalafón

Desarrollo Profesional • Formación del profesorado • Prácticas Reflexivas en Atención a la Diversidad. • Ejes transversales


• Los proyectos de investigación articulados al diseño curricular permiten el desarrollo de la capacidad del profesorado para formular cuestiones válidas sobre su propia práctica y marcarse objetivos que traten de responder a tales cuestiones y realizar una indagación. Louks- Horsley y otros (1987, citados por Imbernón 1989) señalan tres características de estas prácticas: • El profesorado es inteligente y puede plantearse una investigación de forma competente y basada en su experiencia. • El profesorado tiende a buscar datos para responder a cuestiones relevantes y a reflexionar sobre estos datos para obtener respuestas a los problemas de enseñanza. • El profesorado desarrolla nuevas formas de comprensión cuando contribuye a resolver sus propios interrogantes sobre la práctica y recoge sus propios datos para darles respuesta.


GRUPOS CIPESA

CATEGORÍA

COORDINACIÓN

Desarrollo Pedagógico e Investigación Educativa - DPIE

D

Omaira Hurtado Martínez

Ciencias de la Educación, Educación Superior y Concepto - CIDEUS

D

Armando Zambrano Leal

Ciencias del Lenguaje

C

Germán Giraldo Ramirez

Sinergia

D

Luis Antonio Gonzalez Escobar

Complexus

D

Jorge Hernán Calderón López


GRUPOS CIPESA

CATEGORÍA

COORDINACIÓN

Pedagogía Infantil - GIPI

D

Lucy Mar Bolaños Muñoz

Senderos de Clío

Registrado

Ildebrando Arévalo Osorio

Humanidades y Universidad

C

Mario Germán Gil Claros

Pedagogía Social - Repensar

C

María Nelsy Rodríguez Lozano

Educación Superior - GIES

D

Patricia Medina Agredo


Código Nombre de Grupo Líder COL0015366 Grupo de Investigación en Química Teórica Julio César Arce y Computacional Clavijo

Estado Categoría A

2

COL0038146 Grupo de Investigación en Biotecnología y Medio Ambiente (GIBMA)

Carlos Andrés Pérez Galindo

Categoría B

3

COL0005637 Grupo de Investigación en Síntesis organometálica y catálisis – GISIOMCA

Esperanza Galarza De Becerra

Categoría B

4

COL0050356 Grupo de Investigación en Aseguramiento de la calidad - GIASCA

Guillermo Garzón Categoría D García

5

COL0011349 Grupo de Investigación en Micología

Bejarano

Categoría D

6

COL0069732 Grupo de Investigación en Productos Naturales Química y Salud

Carlos Adolfo Cisneros Rojas

Categoría D

1


Medios de Impresos de Difusi贸n



Canales Electr贸nicos de de Difusi贸n y Comunicaci贸n


www.usc.edu.co/educacion


www.twitter.com/educacionusc


mochiladetareas.blogspot.com


pasionespedagogicas.blogspot.com


encuentroseducacion.blogspot.com


www.facebook.com/educacionusc


Grupos de Estudiantes en Facebook


Entrega de Camisetas al Estudiantado


Inversi贸n $ 5.300.000.oo


PROYECCIÓN DE PROGRAMAS Maestría en Educación Infantil (en elaboración) Maestría en Investigación Educativa (En trámite interno) Maestría en Enseñanza de Inglés (en elaboración) Maestría en Ciencias Sociales (en elaboración) Doctorado en Pedagogía Infantil (futuro) Doctorado en Educación (futuro)


Esperamos una mejor facultad en los pr贸ximos 5 a帽os


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