REGLAS DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN EL PUNTO 1. El punto (.) se usa para marcar una pausa larga entre oraciones. 2. El punto y seguido separa frases u oraciones. 3. El punto y aparte separa párrafos. 4. El punto y final señala el final de un escrito. LA COMA 1. Se utiliza coma ( , ) para separar los elementos de una enumeración. Aunque antes de la última palabras se escribe la letra y , no coma. Ejemplos: Me gustan las pizzas con tomate, doble de queso y mucha piña. Mis mejores amigos son Juan, Jaime, Lucas y Blas. 2. Ponemos entre comas las aclaraciones o explicaciones que hacemos en una oración. Ejemplo: María, la niña con pequitas en la cara, es muy estudiosa. Mis amigos, Pedro y Pilar, me han invitado a su fiesta. 3. Ponemos coma para separar en una oración el nombre de la persona a la que nos dirigimos. Ejemplo: Camarero, la cuenta por favor. Chicos, hay que realizar los ejercicios de la página diez.
4. Usamos coma para separar oraciones dentro de un mismo párrafo. 5. Escribimos coma después del lugar desde donde se escribe una carta. Ejemplo: La Mojonera, a 15 de noviembre 2010. LOS DOS PUNTOS 1. Se escriben dos puntos ( : ) antes de una cita literal, es decir, antes de escribir las palabras exactas que ha dicho o ha escrito otra persona: Ejemplo: El policía nos dijo: “Hay que tener cuidado, la carretera está cortada” Cervantes escribió:”En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme....” 2. Se escriben dos puntos después de encabezamientos de cartas o escritos. Ejemplo: Querida mamá: 3. Se escriben dos puntos después de órdenes, mandatos, súplicas, peticiones y certificaciones. Ejemplo: El alcalde de La Mojonera hace saber: Todos los niños del municipio tendrán la piscina gratis. 4. Se escriben dos puntos ( : ) para introducir una enumeración que ha sido anunciada. Ejemplo: Tengo los cuatro ases: el de copas, bastos, oros y espadas.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS 1. Se escriben puntos suspensivos ( … ) en estos casos: a) Para indicar que una enumeración está incompleta. Ejemplo: En el parque había bancos, fuentes, árboles, flores... b) Para indicar que hacemos una pausa con la que expresamos duda, sorpresa, miedo, etc... Ejemplo: Lucía, tus gafas... se me han roto. Llego el monstruo y... todos salieron corriendo. EL GUIÓN 1. El guión ( - ) sirve para separar las palabras de un compuesto: Ejemplo: hispano-árabe, teórico-práctico. 2. El guión sirve para separar dos fechas o dos páginas de un libro. Ejemplo: Juan Ramón Jimémez ( 1881 – 1958 ) escribió “ Platero y yo “. 3. El guión sirve para cortar una palabra que no cabe entera al final de una línea y debe continuar en la línea siguiente: Ejemplo: El maestro visitó las bellísimas montañas nevadas.
REGLAS DE LA RAYA 1. La raya ( – ) es un guión largo y se usa principalmente en los diálogos, para introducir los comentarios de los personajes. Ejemplo: – Buenos días chicos. – Buenos días maestro. 2. La raya también se utiliza para introducir las aclaraciones del narrador en un diálogo. Ejemplo: – Buenos días chicos – dijo el maestro al entrar por la puerta. – Buenos días maestro – respondieron los alumnos. 3. Al igual que el paréntesis, la raya se utiliza para incluir una aclaración. Ejemplo: Me fui con mis primos a Úbeda – un pueblo de Jaén – a pasar el fin de semana LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN 1. Los signos de interrogación ( ¿ ? ) sirven para marcar una pregunta o una duda. En castellano, estos signos se abren y se cierran. Ejemplo: ¿ Qué hora es ? 2. Los signos de exclamación o admiración ( ¡ ! ), sirven para indicar sorpresa, alegría, enfado, tristeza, susto, etc... Como las interrogaciones, se abren y se cierran. Ejemplo: ¡ Qué alegría ! , ¡ Qué susto !
EL PUNTO Y COMA 1. Se escribe punto y coma ( ; ) para separar los elementos de una enumeración cuando alguno de ellos ya lleva coma: Ejemplo: He leído todos estos libro: “ Manolito gafotas”, de Elvira Lindo; “ La vuelta al mundo en ochenta días”, de Julio Verne; y “Matilda”, de Roald Dahl. 2. Se escribe punto y coma delante de las palabras pero, aunque, sin embargo, no obstante... cuando estas palabras introducen oraciones largas. Ejemplo: Se lleva muy bien con sus hermanos; sin embargo, a veces tiene discusiones y peleas con ellos, como todo el mundo. REGLAS DEL PARÉNTESIS 1. Escribimos paréntesis ( ) para encerrar datos aclaratorios, como fechas, explicación de siglas, encerrar datos, etc... Ejemplo: El autor de “El Quijote “( Cervantes ). Mis tíos viven en Venecia ( Italia ). 2. También se utiliza, al igual que la raya, para hacer un inciso. Ejemplo: Mi amigo Luis ( el más guapo de la pandilla ) tiene 11 años.
REGLAS DE LAS COMILLAS 1. Se escriben comillas en citas textuales. Ejemplo: Caperucita dijo:“ ! Cáspita ! Ese lobo es muy feo “. 2. Se escribe entre comillas una palabra cuando la reproducimos tal y como la pronuncian, por ejemplo, los niños pequeños. Ejemplo: Mi hermano pequeño dijo: “ El poche va mu pápido “.