Portfolio Amanda Leo - planering, urban design

PORTFOLIO

Planeringsarkitektur/ Urban design Amanda Olga Maria Leo

Arkitektur/Planering Jag är övertygad om att en planeringsarkitekt och urban designer måste förstå och inneha grundläggande kunskap när det kommer till både arkitektur och landskapsarkitektur precis som jag tror att praktiker inom de båda andra fälten - och inredningsarkitekter - måste förstå de fält som är nära länkade till deras. Jag tror också att en planeringsarkitekt behöver förstå och ha kunskaper i dialogsammarbete och hur en skaffar sig kunskap och information om de människor som bor i - och i framtiden kommer att bo i - den stad, det område eller den byggnad som arkitekten arbetar med.

Min portfolio, och min kunskap, är en reflektion av den uppfattningen och jag har därför genomfört ett antal projekt som helt eller delvis sträcker sig utanför fältet för planering eller urban design.

I de projekt där det har varit möjligt har jag via workshops eller frågeformulär arbetat med de som skulle påverkas av ett genomförande av mina förslag för att skapa en förståelse för behov, idéer och önskemål bland de som är de verkliga experterna på den stad eller den plats där jag ritat projekt - de boende.

Att involvera människor via medborgardialoger har alltid varit intressant för mig och utöver diskussions- och dialogarbete från skolprojekt, praktik och anställning har jag också varit initiativtagare till projektet ”Tjejlöpning”. Tjejlöpning är ett projekt som genomfördes av Malmö Gerillalöpare vintern/våren 2019 med syfte att uppmuntra tjejer till att våga springa i staden kvällstid under mörka månader. Bakgrunden till projektet var att uppmärksamma och motverka det faktum att färre kvinnor rör sig i stadsmiljö när det är mörkt utomhus. Ambitionen var att visa att alla får, kan och har rätten att vistas ute och använda staden under alla tider på dygnet.

Social hållbarhet genom att prata med de främst berörda, allas möjlighet att använda staden och ett kunskapsutbyte mellan olika arkitekturfält är de områden där jag har störst intresse. Projekten jag samlat i denna portfolio visar exempel på allt detta men också ämnen mer riktade mot miljö genom återbruk och återanvändning, stadsodling, översiktligt strategiarbete och framtida visionsförslag.

Tack för att ni är intresserade av mitt arbete, Amanda

CV Kontakt Amanda Leo Friisgatan 16 21153 Malmö 070-3537297 am8887le-s@student.lu.se Utbildning Sustainable Urban Design, LTH, Lund Fysisk Planering, BTH, Karlskrona

2017-2019 2013-2016

Praktik 2019 Urban designer CASSA, Guatemala City 2018 Planeringsarkitekt, Halmstad kommun Fysisk planerare, BSV Arkitekter, Värnamo 2016 Planeringsarkitekt, Ljungby kommun 2015 City planner, Wokingham Borough Council (UK) 2015 2014 Planeringsarkitekt, Värnamo kommun Anställning Planeringsarkitekt, Tyréns AB Malmö

2016-2017

Övriga erfarenheter Kommunikatör Arkitektstudenterna BTH Tränare Malmö Gerillalöpare

2015-2016 2017-

Språk Svenska Engelska Spanska Program ArcGIS AutoCAD Sketchup Adobe Indesign Adobe Illustrator Adobe Photoshop Adobe Spark Rhino Grasshopper

A place to meet - medborgarprocess Xenimajuyu, Guatemala Masterprojekt Våren/Sommaren 2019

A place to meet

Xenimajuyu, Guatemala Masterprojekt Våren/Sommaren 2019

Hela året Lund

Studenttävling, Master termin 4 Våren 2019

Work Local

Dujiangyan, Chengdu Kina Skolarbete, Master termin 3 Hösten 2018

Grön Kultur Ängelholm

Skolarbete, Master termin 2 Våren 2018

Underlag FÖP Getinge/Steninge Halmstad

Praktik Halmstad kommun Sommaren 2018

Octapus/06 Skolarbete, Master termin 2 Våren 2018 Medborgardialog Urban design/Planeringsarkitektur Landskapsarkitektur Byggnadsarkitektur Parametrisk arkitektur

A place to meet Medborgarprocess

Lokalisering: Xenimajuyu, Guatemala Projekt: Meborgardialog genom workshops Typ av projekt: Del av examensprojekt förarbete till designförslag Program: Illustrator, Photoshop .Att lek är av stor betydelse för barn inlärningsförmåga blev tydligt för mig då jag i inledningsfasen av mitt examensprojekt som omfattade designen av ett informellt utbildningscenter på den Guatemalska landsbyggden genomförde en litteraturstudie. Jag valde därför att börja min designprocess med att inrikta mig på lek. Tillsammans med den Guatemalsksvenska NGO som jag sammarbetade med under mitt examensprojekt genomfördes en workshop i Guatemala utifrån vilken jag utformade ett förslag till design av en lekplatsstruktur. Jag sökte - och fick - finansiering genom Arkitekter utan gränser (ASF) och kunde med hjälp av lokala hantverkare och en workshop på plats bygga den stuktur som är grunden till en framtida lekplats i byn.

Workshopen fungerade också som underlag för desigen av hela utbildningscentret men i detta kapitel så fokuserar jag på och redovisar medborgardialogen och byggprojektet som dialgoen ledde fram till.

Lokala barn hjälper till att måla strukturen under den andra av de båda workshoparna

Lekplats!

Designprocessen och framtida utveckling av lekplatsen illustreras här i serieformat - från workshop frågor till färdig struktur via finansiering och byggandet på plats i Guatemala.

Bilder från processen och resultat från analyser redovisas på nästa sida

Workshop frågor

Workshopfrågor med inriktning på hur ett informellt lärocenter kan se ut men med särskilt fokus på lek skickades till Guatemala

Workshop

En workshop genomfördes på plats i Guatemala via den NGO jag sammarbetade med samt lokala lärare. Resultaten fotograferades och bilderna skickades tillbaka till mig

Analys

Resultaten anlyserades och kategoriserades utifrån användning och motiv. Vanligast var att barnen hade ritat någon form av aktiv användning så som gungor eller linbana. Natur och vila var andra vanliga motiv

$$$$

Exempelförslag

Andra förslag på lekplatser - sk best practice analyserades och utifrån dessa skapade jag ett ramverk för teknisk struktur och användning

Workshop 2.0

Tillsammans med barn i byn så målades strukturerna. Syftet med workshopen var att de skulle få känna sig delaktiga genom hela processen - inte bara i den inledande workshopen - med syftet att göra strukturen - och på sikt hela parken till deras

Design

Litteraturstudier, workshop resultat och research ledde fram till ett förslag med fokus på aktiv användning men där mer passiv användning också är möjlig

Invigning

Den färdiga strukturen ska invigas tillsammans med de barn som hjälpt till att bygga den. Syftet med invigningen är liksom workshopen att visa barnen att strukturen är deras och att tacka dem för deras hjälp

Finansiering

Designen skickades tillsammans med en beskrivning till Arkitekter utan gränser (ASF) som bistod med ekonomiska medel som gav mig möjligheten att bygga lekplatsen

Appropriering

Lekplatsstrukturen kommer att placeras i parken som ett av de första inslagen. Detta för att bidra till upplevelsen att den framtida parken - och utbildnings campuset - är barnens.

Byggandet

På plats i Guatemala anställde jag en lokal hantverkare och tillsammans byggde vi strukturen

Framtida utveckling

Samma metod som användes för den första lekplatsstrukturen kommer att appliceras på design av ytterligare strukturer i framtiden.

Medborgardialog Barnen delades upp i två grupper - barn under 10 år och barn över 10 år. Barnen i den yngre gruppen var enbart inriktade på att ta fram ett förslag direkt knutet till lekplatsen medan den äldre barnen också svarade på frågor relaterade till det framtida utbildningscentret.

Nivån på frågorna diskuterades tillsammans med en svensk lågstadielärare innan de skickades till Guatemala.

Workshop frågor för barn under 10 år: •

Rita din drömlekplats (Dibjua tu parque o area de juego sonado)

Workshop frågor för barn över 10 år: (de båda första besvaras i skrift och den tredje i en teckning) • • •

Vad skulle du vilja göra i parken? (Que es lo más te gusta hacer cuando vas al parque?)

Vilken lärmetod föredrar du? (Cuál es tu manera preferida de aprender?)

Rita din drömlekplats (Dibuja cómo seria su área de juegos sonada)

1

3

2

4

1.

2.

3.

4.

Teckning & svar från ett barn i gruppen +10 år Barn under 10 år visar upp sina teckningar Barn över 10 år visar upp sina teckningar Teckning & svar från ett barn i gruppen +10 år

Ramverk & Riktlinjer Återanvända/Återbruka Använda återvunna eller återbrukade material i strukturen. Använda lekplatsen som en metod för att visa hur material kan användas på ett annat sätt än de konventionella. Viktigt att strukturen ändå är stabil Låga kostnader - begränsad tid Strukturen måste vara enkel då projektet har begränsade resurser - både ekjonmiskt och tidsmässigt Olika användning - fritt användande Strukturen erbjuder olika former av användning och utformas så att den inte riktar barnens lek för mycket utan möjliggör en friare användning.

Utbildning i byggprocessen Baren lär sig och utvecklas naturligt genom lek.

Strukturen kommer placeras i ett område med mycket naturlig vegetation vilket ytterligare bidrar till barns inlärning. Därför är inte lekplatsstrukturen i sig utformad för lärande utan det är snarare byggprocessen som är utformad för lärande.

1

3

2

4

1.

2.

3.

4.

Inspirationsexempel - Bygglekplats Malmö Byggandet tillsammans med lokal hantverkare Barn som hjälper till att måla under workshop Den färdiga lekplatsstrukturen

A place to meet

Informell utbildning i rurala Gutemala

Lokalisering: Xenimajuyu, Guatemala Projekt: Informellt utbildningscenter i rurala Guatemala. Sammarbete med lokal NGO Typ av projekt: Examensprojekt Program: Photoshop, Illustrator, Rhino, Sketchup .30 procent av Guatemalas befolkning börjar aldrig skolan. Av de som börjar så slutar många under de första skolåren till följd av fattigdom. Befolkning från ursprungsbefolkningen är överrepresenterade.

Tillsammans med en lokal NGO som jobbar med ökad utbildning för barn och unga från ursprungsbefolkningen så har jag i mitt examensarbete undersökt möjligheten till att skapa en alternativ plats för utbildning.

Resultatet är ett informellt utbildningscenter där NGOn kan bedriva sin verksamhet. Centret består av tre stycken byggnader - två för organisationens verksamhet sammanhållna med ett vindskydd och en där deras volontärer kan bo - samt en större parkyta med fokus på odling och aktivitet och uppmuntring till lek.

Själva processen som omfattar byggandet och odlingen i parken är lika viktig som resultatet och har varit formgivande i designen av byggnaderna. Idén är att lokala hantverkare, boende i byn och volontärer tillsammans ska bygga de tre huskropparna och att det ska ske i etapper.

Byggnaderna är designade så att verksamheten fungerar även om enbart den första byggnaden, byggnad ett och två eller ett och tre blir färdigställda men den kompletta designen skapar de bästa förutsättningarna för organisationens verksamhet.

Grunddesignen i de båda verksamhetsbyggnaderna består av en modul vars form repiteras. Detta möjliggör att byggnaden kan förändras om förutsättningarna ändras. Den enkla formen gör det också möjligt att använda en husdel som modell för de andra rummen.

Detta har varit viktigt då basen av byggnaderna består av en adobekonstruktion - en billig men tidskrävande metod - som kommer byggas av volontärer och boende i byn. De som kommer att arbeta med adobekonstruktionen har därför inte nödvändigtvis erfarenhet från tidigare konstruktion. Att jobba med samma enkla form och att kunna använda ett verkligt exempel och inte bara ritningar kan därför vara till hjälp.

Förslag på användning av innergården under nationens olika evenemang men också under olika tider på dygnet Vy från syd. I förgrunden volontärer som arbetar med Adobe-stenar, i mitten en pågående workshop för barnen i byn och längst bak lokala hantverkare som gör träkonstruktionen

Xenimajuyu, Guatemala

Design strategier Användning

Resturang

Bostäder

Bibliotek/Datasal

Odling

Lekplats

Traditionell byggstil

Takstruktur

Flexibel design

Återbruk av regn

Lokal arbetskraft

Bygga som workshop

Design

Site

Resturang

Process

Skola Kyrka

Utbyggnad i Faser

Kyrka

Lokala material

Design process

Skola

Site

Kyrka

Vårdcentral Stora höjdskillnader ger en svårarbetad site

De översta jordmassorna flyttas...

...och placeras inom siten. Massor används även till byggnaderna

Resultatet blir en jämnare yta att placera byggnaden på

Gården öppnas upp mot sitens lutning för utsikt och avrinning

...och placeras inom siten. Massor används även till byggnaderna

Resultatet blir en jämnare yta att placera byggnaden på

Odlingen följer höjden för att nyttja naturlig avrinning

Odlingarna miskas i storlek och placeras högre upp i området

Odlingarna placeras när byggnaderna och kan därför följa samma form då lutningen är liten

Byggnader

200

30 °c

Utgår från lokal stil med flera byggnader runt gård

Temperatur och nederbörd

Odling

350 mm 25 °c

300 mm

20 °c

250 mm 200 mm

15 °c

150 mm

10 °c

100 mm 5 °c 0 °c

Odlingslotterna placeras söder om workshopbyggnaderna

50 mm Jan

Feb

Nederbörd

Mar

Apr

May

Genomsnittlig högsta dagstemperatur

Jun

Jul Varma dagar

Aug

Sep

Oct

Mean daily minimum

Nov

Dec

0 mm

Cold nights 400 m

Förslag

Faser

Fas 1

Den första workshopbyggnaden och takstrukturen. Några odlingslotter, lekplatsstrukturer och en hage

Fas 2

En ytterligare workshopbyggnad, fler odlingslotter och ytterligare lekplatsstrukturer tillkommer 40 m

Sektion - områdets placering i landskapet

Väg

Befintliga byggnader Områdesgräns Lek

40 m

Odling

Lek

Odling

Lek

Staket

Utbildningscampus

Områdesgräns

Mur

Fas 3

Hagen ersätts av den nya volontärbyggnaden

Träd och buskar

Odling

Nedan listas förslag på träd och buskar. Alla föreslagna växter finns i området idag eller växer i liknande klimat. De har också valts då att de klarar något varmare klimat då temperaturen kan höjas 1. Passionsfrukt 2. Passionsfrukt 3. Mango 4. Avokado 5. Mispe

6. Guava

7. Apelsin

8. Gummiträd 9. Gummiträd 10.Persika 11. Mango 12. Avokado

Blandodling - en metod där olika grödor kombineras för att maximera skörden - föreslås i området. Här redovisas hur mycket som kan odlas på 10m2 vid användandet av en respektive flera grödor och hur växterna ska planteras

1. Blåbär

1 2

2. Blåbär

1 3

3. Belladonna

3

4. Tranbär

2

7. Chaya

8. Jasmin

4 5 4

6 7 5 6

8

7

11 12

9

13

10

9. Jasmin 10. Lagerblad

4

3

5. Tranbär

6. Chaya

1 2

12 5

11. Syrén 12. Surtorn

14

28 Gröna bönor

11 6 10 7 8

Träd Buskar Plantering

Byggnad

Designen utgår från en kvadratisk modul bestående av adobe och trä där innerväggar kan skapa olika rumsvariationer. I volontärhuset har formen modifierats något med smalar rum och en utanpåliggande korridor som skapar en annan rumslighet.

Volontärbyggnaden har också en övervåning byggd i trä.

9 8

9

11 10

12

28 Gröna bönor

95 Lökar

24 Salladshuvuden

Material och uppbyggnad

Byggnadens uppbyggnad, material och vem som kan involveras i processen Tak, tegelpannor - hantverkare

Väggar och bjälklag, lokalt trä - hantverkare

Dagvattentank - hantverkare/tillverkare Fönster, lokalt trä - hantverkare “Ring beam”, lokalt trä - hantverkare

G - p rund ad lats mod ob by e o gg ul ch d i trä

Väggar, adobe - volontärer och boende Fönster och dörrar, lokalt trä - hantverkare “Ring beam”, lokalt trä - hantverkare Skärmtak, lokalt trä - hantverkare Golv, betong - hantverkare

ko Mod oc mpl ulen ba h sk ette ut sstr apa ras ve uk r e ck t la ur a n vid tt ar e

Vindskydd, lokala vävmönster, väverskor

Planer, elevationer, sektion

14

20

7

23

13

11

21

12

19

10 1

2

3 4

22

9 5

6

8

15

16

17 18

Plan 1:200

Rumsuppdelning

1. Toalett 2. Förråd 3. Toalett

4. Förvaring 5. Workshop lokal/klassrum 6. Workshop lokal/klassrum 7. Vindskydd Elevation nordväst 1:200

8. Vattentank och soprum 9. Toalett 10. Kök 11. Toalett 12. Förvaring 13. Workshop lokal/datasal 14. Datasal/bibliotek

Sektion nordväst 1:200

15. Kök 16. Matsal 17. Badrum 18. Tvättstuga 19. Sovrum 20. Sovrum 21. Innergård

Elevation sydöst 1:200

22. Vardagsrum 23. Terass

Workshops och användning

Trädgårdsworkshop och lek. Vy från väst

Bibliotek/datasal. Vy från nordöst

Privata/semiprivata uteplatser volontärhus Vy från sydväst

Hela året Lokalisering: Malmö Nation, Lund Projekt: Utvecklingsförslag för innergård Typ av projekt: Tävlingsbidrag, Par, Finalist Program: Photoshop, Illustrator, Rhino, Vray

.Malmö nation med den karaktisitiiska ovalen - en låg mur uppdelad i två delar skulle ges en ny utformning.

Skapandet av en plats som går att använda under hela året och med fokus på växter och grönska blev centralt i gestaltningen av vårt tävlingsbidrag. En läktare utgör navet i utformningen och den är uppbyggd av ett modultänk som följer formen av en halvcirkel som ersätter den norra delen av den tidigare stenmuren och stänger ovalens norra sida. Vissa delar i läktaren går att flytta och användaren själv blir då delaktig i designen.

Belysning är placerad under sittytan och högtalare med USB-uttag är inbyggda i läktaren. Den norra sidan av läktaren är klädd med klätterväxter för att skapa ett mjukare intryck.

Två stycken takkonstruktioner är placerade på innergården - en direkt norr om läktaren och en i anslutning till Malmö Nations entré. De möjliggör vistelse på innegården även under månader med nederbörd.

Den södra delen av ovalen har bevarats och i den har en boule-plan placerats. Utöver läktaren så är en variation av sittplatser placerade på innergården. Mindre kvadratiska boxar i likhet med läktarens moduler följer den västra väggen, bord med bänkar under de båda takstruktionerna och en längre bänk i den sydvästra delen av innergården.

En kryddträdgård anläggs direkt utanför Malmö Nations ingång, i anslutning till grill och sittytor och skapar en social plats med fokus på mat. Längst den västra fasade planteras bärbuskar som gör det möjligt för studenterna att skörda sina egna bär. Övrig grönska utgörs av vintergröna buskar och klätterväxter som möjliggör växtlighet året runt.

Existerande gatsten återanvänds inom innergården och kompletteras av ny plattsättning. Belysning utgörs utöver den integrerade belysningen i läktaren av plafonder placerade direkt på husfasaderna, tre stycken individuella lyktstolpar, spottar på murens insida och ljusslinga direkt norr om scenen.

Förslag på användning av innergården under nationens olika evenemang men också under olika tider på dygnet

Situationsplan

Klätterväxter Bärbuskar Pergola med täckande tak Vintergröna buskar

Klätterväxter Läktare

Boulplan Trädgårdsland

1:200

Pergola med täckande tak Grillplats

Koncept Innergården

Vinter

Vår

Sommar

Höst

Att hänga på läktaren, njuta av morgonsolen längst med den västra fasaden eller påta i kryddträdgården är säsongsbundna aktiviteter. Våren är också tid för evenemang och en portabel scen placeras på den hårt packade boulplanen -. snart Valborg!

Äntligen sommar! Sista tentorna är gjorda och innan nationen töms för sommaren så är innergården given som plats för att hinna träffa kompisarna en sista gång. Sola på läktaren och spela boule på dagtid och grilla, dansa till egen musik eller en sista nationsfest när mörkret smygit sig på.

Hösten är här och innergården fylls återigen av folk!

Bärbuskarna dignar av fulla klasar och fina höstdagar går det fortfarande att lapa sol från scenen. Men även när regnet piskar så går det att krypa in under någon av de båda takstrukturerna och gömma sig!

Vinter - aka den tiden på året då Skåne visar sig från sin sämsta sida. Men belysningen och vintergröna växter bidrar till att innergården känns mysig och grön även nu och vem blir inte sugen på att grilla korv under ett skyddande tak medan regnet/snön faller utanför?

Läktaren

Kvällssol

Läktaren ersätter den tidigare muren i den norra sidan av ovalen

Utformad för att maximera nyttjandet av kvällssolen

Plankorna runt konstruktionen placeras i linje i alla hörn för att skapa illusionen av en planka som fortsätter

På baksidan av läktaren planteras klätterväxter för minskad skala & ökad grönska

0.4

500 mm

Integrerad LED-belysning följer läktarens form

0.5

400 mm

För att inte blockera belysningen är modulerna lägre än det fasta läktarelement

De fluttbara modulerna i aluminium med ovansida av ek gör det möjligt att ändra utseendet på läktaren

Högtalare (och mobiluttag) är integrerade i de tre fasta utskjutade delarna av läktaren

Läktare

Konstruktion

Plan 0.25 0.5

0.25 0.5

En stålkonstruktion kläs i oljad ek. Materialen har valts då de håller under lång tid 8.0

0.25 0.5

8.0 1.0 2.0 0.25 1.0

N2.0

8.0 0.25

N

Elevation syd

Trappsteg och staket minimerar fallrisken och skapar en läktare som går att nyttja i två vädersträck

1.0 2.0 0.25 0.4

N

0.5

18.0 16.0 0.4

14.0 18.0

0.5

8.0

16.0 1.0

14.0

1.5 8.0

0.4

0.25

2.0

0.5

Flyttbara moduler kan placeras på det nedre planet och längst in på mellanplanet. Vid evenemang kan modulerna helt tas bort

1.0 1.5

0.5 18.0 16.0

Elevation öst

2.0

14.0 0.5

0.25 8.0

1.0 1.5

2.0 0.25 0.5

Den färdiga läktaren kan ges olika utformning beroende på hur modulerna placeras och kan därför användas på olika sätt

Work Local Lokalisering: Dujiangyan, Chengdu Kina Projekt: Ny stadsdel med tema återbruk Typ av projekt: Skolprojekt, Masterutbildning termin 3, individuellt arbete Program: Photoshop, Illustrator, Rhino, Vray .I anslutning till existerande höghastighetsjärnväg växer en experimentstadsdel fram med fokus på hållbarhet och återbruk/återvinning. Byggnaderna består till stor del av återbrukat material med syfte att göra CO2 avtrycket så lågt som möjligt och en stor andel av befintlig bebyggelse i området bevaras.

Lantbruksuniversitetet norr om den nya stadsdelen får nya anläggningar i den nya stadsdelen och en trädpark men en vinterträdgård placeras i anslutning.

Existerande stadsodling bevaras och utvecklas - också i nära anslutning till lantbruksuniversitet - och en större forskningsanläggning för stadsodling placeras i anslutning till den södra floden.

Ett museum för återbruk lokaliseras också i närheten av den stora centrala parken, och forskning på just återbruk sker i områdets östra del.

Med syfte att integrera också social hållbarhet i området anläggs ett område med inkrementell bebyggelse mellan de båda floderna. Boende ges möjligheten att antingen fylla ut en flervåningsstruktur eller nyttja en mindre markyta där en lägre existerande struktur kompletteras på valfritt sätt. Mellan de lägre byggnaderna anläggs gemensamma odlingslotter.

Från järnvägsstationen via en ny konferensanläggning når besökare och boende en ny spårvagnslinje som ansluter till kommunens redan planerade järnvägslinjer. Spårvagnen har två stopp i området - vid universitetsbyggnaderna från vilket den centrala parken och vinterträdgården men även shoppinggatan och bron över till områdets södra sida nås och i anslutning till forskningscentret för återbruk.

Största delen av den nya bebyggelsen är bostäder och i experiment stadsdelen är olika lösningar med fokus på hållbarhet och återbruk i fokus. De olika forskningsanläggningarna och utställningslokalerna skapar också lokala jobbmöjligheter och stadsodling på offentlig plats och på innergårdar kan komplettera vanliga inköp av mat.

Vy från söder. Inkrementell bebyggelse, lägre sruktur med delad stadsodling och större struktur med funktioner i bottenplan

Materialanvändning Kina/ Framtida Materialanvändning 50-60 millioner tomma byggnader Bevara byggnader/ återbruka material Agricultural University

50% av världens glasproduktion - Existerande fönster kan återbrukas

50% av världens stålproduktion Stålelement kan återbrukas

1

2

50% av världens betongproduktionBetongen kan krossas och återbrukas

6

3 0

4 5

University Campus

7

Reserach center reuse

A:A

Världens största City center producent av bilar - satsa på kollektivtrafik

Urban gardening education

Agracultural university

2

0 5 3

Factory reuse 1 1

Agracultural university 3

B:B

4

7

1

5

Info center reuse

2 5

3

5

Går ej att separera tegelstenar använda större element

3

5

Winter garden

6

6 1

2

5 7 6

1 2

Byggställningar av bambu nyttjas bara i byggprocesssen - Kan användas i fasad/som dekoration

8

Info center incremental housing

5

1

8

2

Existerande byggnader

2

9

Nya byggnader Odling

Spårvagnslinje

8 3

Conferance hall 5

Gång- och cykelväg

2

Torg

Plan 1:4000

6

9

Bro/strandpromenad Motortrafik

3

7

Urban farming research

7 9

8

Train station 3

5 6 7

1

Plan 1:1000

Inzoomadplan

Flygvy

3.5 4.0

12.0

6.0

3.0

42.0

12.00

12.00

7.0

10.0

7.0

7.0

7.0

7.0

14.0

8.0

7.5

14.0 6.0 8.0

Vy från väst. Ny bebyggelse i orange - existerande i grått

53.0

Sektion A:A

15.00

18.00

15.00

32.00

15.00

2.5

3.0

7.0

2.0

4.0

10.0

Park

Inkrementell bebyggelse

Infiltrationspark Museum återbruk Vinterträdgård Trädpark

Lägre inkrementell bebyggelse

Gemensam park- och odlingsyta

Torg med lokala verksamheter

CO-OP inkrementell bebyggelse

TÅGSTATION

FORSKNINGSANLÄGGNING ÅTERBRUK

Universitet

Universitetsbyggnad

Spårvagnsstopp

Shopping

Universitetsbyggnad

Shoppinggata

TÅGSTATION

Kontorsbyggnader

Shoppingtorg

SPÅRVAGNSSTOPP

3.5

1.0 5.0 1.5

4.0

4.0

6.0

12.0

3.0

12.00

42.0

12.00

10.0

7.0

7.0

7.0

7.0

7.0

8.0

14.0

7.5

14.0 6.0 8.0

Sektion B:B

Grön Kultur

Lokalisering: Ängelholm Projekt: Ny stadsdel och koppling mot havet i Ängelholm Typ av projekt: Skolprojekt, Masterutbildning termin 2, individuellt arbete Program: Photoshop, Illustrator, Rhino, Vray, Grasshopper

.En förlängning av det existerande kulturstråket i Ängelholm centrum via stationsområdet ner mot stranden och den närliggande Kronoskogen genom byggandet av ett nytt konst- och kulturcenter och ett tydliggörande av de kulturinstutioner som redan finns i området samt belysa existerande publik konst i området är en av huvudkomponenterna i utveckling av Grön Kultur - ett omvandlingsområde i Ängelholm. Länken är en gång- och cykelväg med tydligt grönt tema som utgörs av trädplanteringar och infiltrationsbäddar. Både med syfte att bidra till biologisk mångfald och öka den lokala dagvattenavrinning. Utöver det gröna stråket planeras för ett hållbarhetskocept på fyra nivåer där flera tak utrustas med antingen grönska eller solceller, där delningsekonomi är ett inslag i varje kvarter, på publika platser placeras en byggnad med möjlighet för återbruk och där det går att låna elbilar och större föremål för boende i området. Existerande grönområden i området tydliggörs genom att nuvarande funktioner förstärks och områderna görs mer tillgängliga.

Alla åtgärder i området grundas i en webbankät och intervjuer/samtal med invånarna i Ängelholm där ett center för kultur och events, bättre utnyttjande av grönområderna och en starkare koppling mot havet var tre viktiga och ofta återkommande parametrar. I området prioriteras kommunikation med gåmg- cykel och kollektivtrafik vilket redan idag utgör huvuddelen av Ängelholmbornas kommunikation inom tätorten.

Vy från väst mot ny kulturbyggnad

Analyser

Val av kommunikationsmedel i staden

Hållbarhetsstrategier

4 hållbarhetsstrategier - både sociala, ekonomiska och ekologiska appliceras på olika nivåer i stadsdelen

Zoom-in Plan

Stadsdelsnivå

Gång

Cykel

Buss

Bil

Vad saknas/kan utvecklas i Ängelholm?

Ett ”Lånotek” med möjlighet att låna större verktyg och föremål och en bilpool med elbilar finns i områdets nordvästra del

Områdesnivå Parker/Grönstruktur

Eventemang/Kultur

Shopping

Billigt boende Övrigt Politiken

Kollektivtrafik och eller gc-vägar

Byggnader där boende kan lämna saker de inte längre behöver och hämta andras bortlämnade ägodelar

Val av kommunikationsmedel i kommunen Kvartersnivå

Bil Cykel Buss

Vilken är din favoritplats?

“Likes” från Ängelholmsborna

Gemensamt ägande av verktyg och lådcyklar i varje enskilt kvarter

Enskilda byggnader

Flera byggnader i området är utrustade med solpaneler eller gröna tak

Befintlig bebyggelse

Byggnad med kulturfunktion 50 m

Tillkommande bebyggelse

Utvecklingsstrategi

Utvecklingsriktning grönstruktur Grön länk Målpunkter grönstruktur Målpunkter

300 m

Plan 1: Koppling till havet

Användningsdiagram Kommunikation

Bussrutt

Huvudstråk gång och cykel Bilvägar

Användning/Funktion

Järnvägsbyggnader

Utbildning/Sjukvård

Kontor/Affärer

Resturanger/Caféer Bostäder

Kultur/Idrott

Odling/Djurhållning

Inzoom

Industri

Grönområden och publika platser

Befintlig bebyggelse

Byggnad med kulturfunktion Tillkommande bebyggelse

Grönytor

Mötesplatser

Vy från öst huvdudgata gång- och cykeltrafik med dagvattenhantering i gatan

Vy från öst mot park med odling och djurhållning

Underlag FÖP Lokalisering: Halmstad kommun Projekt: Underlag till Fördjupad översiktsplan Typ av projekt: Sommarpraktik, Halmstad kommun, grupparbete Program: Photoshop, Illustrator, Sketchup, GIS .Orterna Steningen och Getinge är av Halmstads kommun utpekade som serviceorter och kommunens politiker har en vision om att varje ort ska växa med cirka 1000 invånare fram till år 2050. Genom analyser av de båda orterna har sex stycken fokusområden för framtida utveckling - Trafiksäkerhet, Kollektivtrafik, Service, Bostäder, Centrum och Grönstruktur tagit fram för att vägled vid framtida utveckling.

De båda orterna Getinge och Steninge kan vid första anblick upplevas som väldigt olika då Steninge är en tidigare sommarstugeort vi kusten där befolkningsökningen främst utgörs av att fritidshus omvandlas till permanentbostäder och Getinge är en industriort längst med Rv E6. I Getinge går det att hitta både privat och offentlig service medan serviceutbudet i Steninge främst består av säsongsbetonade verksamheter så som resturanger och mindre affärer. Olikheterna till trots - vid framtagandet av utvecklingstrategierna inom ramen för de olika fokusområderna identifierades flera gemensamma strategier, så som tydligare sammankoppling av grönstruktur och säkrare gång- och cykelvägar men också specifika strategier för de båda oterna där Getinge ska förtätas inom befintlig stadsstruktur och Steninge ska växa mot öster.

Översvämningsskyddande åpromenad och bostadsområde norra Getinge

Framtida utveckling norra Halmstad

Nyckelområden Utveckling

Kollektivtrafik Trafiksäkerhet Busslinjer och Säkra vägpassager, framtida tågstopp hållplatser och gcvägar

Service Offentlig och privat service

SteningeHalmstad

Nuvarande restider

Bostäder Utöka befintligt bostadsbestånd

SteningeFalkenberg

Centrum Tydligare centrumbildning

GetingeHalmstad

GetingeFalkenberg

60

87

75

66

54

78

67

59

35

48

42

37

22

25

21

21

Framtida utveckling Geteinge

Framtida utveckling Steninge

C

C

Grönstruktur Förstärka och knyta samman

Centrum

C

Centrum

Befintligt grönstråk Utveckling av grönstråk Utveckling av transportsamband

Befintligt grönstråk Utveckling av grönstråk Utveckling av transportsamband

Utveckling av G/C Förtätning och förtydling

Utveckling av G/C Förtätning och förtydling

C

Utvecklingsstrategier Steninge e

gä

s tr å

d en

t i ll

ig g

kr

ns

rå

Tydl

n t il l o c h i r e

io

om

k

p a ett c e nt ru m

k

hället in mo tl

d

Ut

ec

sam la

an

v

a Sk

ig gl

n

ön

te he

Öka

gr

ör

g a r m e ll a n

at

a

ko

li n pp

Centrum Steninge

TILL

SALU

CENTRUM Vårdcentral MATAFF ÄR

s

sa

p rio rite r a d

eh

ål

SNABB BUSS

la r

-P

ts e

fi k

H

u

i

bb

kt

ch ro

S na

ykel- och ko c , lle g-

ra

Sä

WC

lp

g

ån

WC

vt

ke r

WC

LUFT

Ny eller utvecklad bebyggelse Centrumstråk

100 m

Utvecklingsstrategier Getinge n

ta

r

a

ät

ig g

as

ge

d en

slä

rå

Tydl

m o t fr a m ti d

on

om

u

nt

h oc

Fört

r m e ll a ng rö

ör

li n g a

ti

a

pp o k

Centrum Getinge

GETINGE C

p rio rite r a d

SNABB BUSS

ål

ts e r

-P

Restaurang

GLASS

eh

la

m

Ty d

s

sa

bb

nt

ch ro

S na

ce

ru

li

och defi niera

lp

gg

a ör

u

H

LUFT

h oc

p

s st

ru kt u r

Förtäta

op

m an bef i nt li g

ad

fi k

H

k

i

ra

Sä

kt

sa m la

st

n gå

kel- och ko , cy lle g

vt

ke r

H

Ny eller utvecklad bebyggelse 300 m

Centrumstråk

100 m

Octapus/06 Projekt: Experimentprojekt - parametrisk Arkitektur Typ av projekt: Skolprojekt, Masterutbildning termin två, Grupparbete Program: Rhino, Grasshopper, V-ray, Photoshop, Illustrator .Inom ramarna för kursen Architectural Tools designade vi ett element som när det växte i en bestämd form skapade olika uttryck.

Elementet placerades mellan ”skikten” i ett antal sammanvuxna sfärer vilka var placerade i en box med en storlek av 1 x 1 meter.

Resultatet blev en form som bärs upp av sex ben och som vrider sig runt sig själv. Arbetsnamnet var ”monstret” och det slutgiltliga namnet Octapus/06 baseras på tanken av ett monster eller en bläckfisk med med sex ben. Den fysiska modellen byggdes i 1 mm tjock kartong och limmades ihop. Ramen byggdes i trä.

Utveckling av element

Aggregeation och Walkback-method Steg 1

Steg 2

Steg 6 - Slutgiltlig form

Aggregation

Element

Grasshopper definition

Steg 3

Steg 4

Fysisk modell

Det fysiska byggandet bestod av flera delar - dels byggandet av ramen och dels själva elementen. Vi testade att laserskära olika tjocklek på kartongen då materialet inte fick vara för tjockt då det skulle bli för tidskrävande att vika men inte heller för svagt då det inte säkert hade hållt ihop. Elementen limmades sedan ihop ett och ett innan vi limmade de vid varandra. Strukturen var lite för stor för att få plats i ramen då vi valt att inte skära de element som i aggregationen delvis försvinne ut ur boxen. Det innebar att vi var tvungna att fästa strukturen med fiskelinor i några punkter då brytpunkterna flyttades jämfört med uträkningen i Grasshopper.

1.

2.

3.

4.

1

4

Element i laserskäraren Ihoplimmade element Del av modell Del av modell

2

3

Tack! am8887le-s@student.lu.se +46703537297