التطور التاريخى للفراغ المعمارى

‫المعهد العالى للهندسة والتكنولةجيا بالمنوفيه‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬ ‫الفرقة األولى‬ ‫ماده‪ /‬تاريخ ونظريات العمارة‬ ‫التاريخ ‪2019/ 11 / 4 :‬‬

‫تنظيم الفراغ المعمارى‬

‫الطالبة ‪ /‬أمانى السيد سلطان‬

‫د ‪ /‬محمد زكريا‬ ‫‪2020-2019‬‬

‫رفعت جادرجى‬ ‫المرأة البدوية آخر المعماريين األصليين في العالم‪ ،‬وإن‬ ‫العمارة سقطت عندما ظهر المهندسون المعماريون إلى‬ ‫الوجود‪.......... “ !”.‬والمعماري هو الفرد الماهر بين الجماعة‬ ‫من دون تمييز”‪.‬‬

‫اهداف البحث ‪:‬‬ ‫▪معرفة الفرق بين الفراغ والفراغ المعمارى‬ ‫▪سبب انتشار الفراغات العشوائية‬ ‫▪كيف يؤثر الفراغ المعمارى في حياة االنسان‬ ‫▪معرفة مراحل التطور في العمارة ما قبل القرن العشرين‬

‫العمارة هى فن توزيع الفراغات‬

‫الفرق بين الفراغ والفراغ المعمارى‬

‫تعريف الفراغ‬ ‫هو توزيع المساحات المتواجده بشكل يليق بالوظيفة مع عدم مراعاة‬ ‫الراحه النفسية في هذا الترتيب او الشكل الجمالى‬

‫الفراغ المعمارى‬ ‫جزء من الفراغ العام‪ ،‬تم اقتطاعه بمواصف ات ومحددات خاصة‪ ،‬تجعله يصلح‬ ‫ألن يمارس فيه اإلنسان أنشطة حياتية خاصة‪ .‬وتتوقف هذه األنشطة وطريقة‬ ‫أدائها‪ ،‬على طبيعة الجزء المقتطع وحجمه وهيئته التصميمية وعالقته بالفراغ‬ ‫العام المحيط به‪.‬‬

‫ف راغ‬

‫فراغ معمارى‬

‫ما هى العشوائيات ؟‬ ‫ولماذا انتشرت بشكل واسع في مصر‬ ‫وببالد كثيرة غيرها ؟‬

‫يطلق مصطلح "العشوائيات" على التجمعات‬ ‫البشرية التي تتكون على أطراف المدن‬ ‫الكبرى‪ ،‬نتيجة عوامل عديدة‬

‫اسباب زياده العشوائيات‬ ‫▪زيادة معدالت نمو السكان‬ ‫▪تدفق الهجرة من الريف للحضر‬ ‫▪ارتف اع أسعار األراضي المعدة للبناء بما فيها المملوكة للدولة‬ ‫▪وزيادة القيمة اإليجارية للمعروض من اإلسكان‬ ‫▪ورغبة األهالي في سكن أبنائهم وأق اربهم بجوارهم‬ ‫▪تق لص ومحدودية المساكن الشعبية التي كانت ق ائمة في الستينيات‪.‬‬

‫هناك دراسة أجراها المعهد العربي إلنماء المدن كشف عن أن نحو ‪:‬‬ ‫‪%60‬من العشوائيات في المجتمع العربي توجد على أطراف المدن‬ ‫‪ %30‬توجد خارج النطاق العمراني‬ ‫‪ %8‬وسط العاصمة‬ ‫كما ذكرت الدراسة أن ‪%70‬من تلك العشوائيات قد شيدت بطريقة‬ ‫فردية‬ ‫و ‪% 22‬شيدت بطريقة جماعية‬

‫المساكن الشعبية‬

‫وتشير بيانات وزارة اإلسكان في مصر إلى أن سكان‬ ‫«العشوائيات» يبلغ عددهم نحو ‪ 8‬ماليين مواطن‪ ،‬موزعين‬ ‫على ‪ 497‬منطقة سكنية بكافة أنحاء البالد‬ ‫أن‬ ‫وأوضح تقرير حديث للجهاز المركزي للتعبئة واإلحصاء َّ‬ ‫‪ 12‬مليون مصري يعيشون في المق ابر والعشش والجراجات‬ ‫والمساجد وتحت الساللم‬

‫تحقيق ذاته من خالل تعظيم استخدام قدراته‬ ‫ومهاراته‬ ‫حاجات الفرد في تحقيق المكانة االجتماعية‬ ‫المرموقة والشعور باحترام اآلخرين له‬

‫العالق ات االسرية ‪ -‬االصدق اء‬ ‫االمن الصحى – االمن النفسي‬ ‫التنفس – األكل ‪ -‬الشرب‬

‫مفهوم الفراغ الشخصي و تأثيره على تصميم الفراغ‬

‫المسافة الحميميه ‪ 46 :‬سم ابتعادا عن الشخص يخترقها االبناء واالحبه‬ ‫والحيوانات االليفة‬ ‫المسافة الشخصية ‪ 122 – 46:‬سم ابتعاداً عن الشخص المسافة التى تحتاجها‬ ‫للتحدث لألصدق اء واآلخرين‬ ‫المسافة االجتماعيه ‪ 240-122 :‬سم‬ ‫للتحدث للغرباء واالشخاص المتعارف‬ ‫عليهم حديثا‬ ‫المسافة العامه ‪ :‬ابعد من ‪ 240‬سم‬ ‫اللق اء المحاضرات والخطابات‬

‫مراحل تطور الفراغ المعمارى‬

‫‪ - 1‬العمارة الفرعونية‬ ‫‪ - 2‬العمارة اإلغريقية‬ ‫‪ - 3‬العمارة الرومانيه‬ ‫‪ - 4‬العمارة في فجر المسيحيه‬ ‫‪ - 5‬العمارة البيزنطية‬ ‫‪ - 6‬العمارة الرومانسيكيه‬ ‫‪ - 7‬العمارة القوطية‬ ‫‪ - 8‬العمارة اإلسالميه‬ ‫‪ - 9‬عمارة عصر النهضه‬ ‫‪ -10‬عمارة الباروك‬

‫‪ -1‬العمارة الفرعونيه‬ ‫▪كان لف لسفة الحياة والموت اثرها على تشكيل الفراغ المعمارى‬ ‫إذ اطلق على الفراغ المعمارى المصرى بأنه ذلك الفراغ المطلق‬ ‫الذى تجسده المبانى‬ ‫الفراغ المعمارى بها بعض العوائق البصرية حيث اهتموا‬ ‫بالفراغات الخارجيه واهملو الفراغات الداخليه وجعلها صغيره‬ ‫متتابعه او صاالت فسيحه ممتلئة باالعمده‬

‫معبد الكرنك‬

‫‪ -2‬العمارة اإلغريقية‬ ‫▪ اهتمت بالف ارغات المفتوحة التي تحيطهم بالطبيعة حيث أنها‬ ‫تحمل السمة األساسية للوعى بالحجوم ‪،‬إذا اتقنوا المباني ذات‬ ‫الحجو المنفرد دقيقة التف اصيل التي تتناسب بين النسب والجمال‬ ‫والزخارف والحليات كما تعد هي العماره المعبره عن الشكل‬ ‫المنتظم للفراغ المعماري حيث اهتموا بالتشكيالت الهندسية‬ ‫التي غالبا ما تكون مستطيل متماثل حول محور رأسي كما كانت‬ ‫السيمترية والتماثل من سماتها داخل المعابد‬

‫معبد البانثيون اثينا‬

‫‪ -3‬العمارة الرومانية‬ ‫▪حيث تعد هذه الفترة هي مرحلة توسع الفراغ المعمارى‬ ‫حيث اتسم فيها الفراغ المعمارى بالنظام والمنطق والتجانس‬ ‫والترتيب وذلك الحتياجاتهم لفراغات كبيرة لتلبي احتياجاتهم‬ ‫واحتياجات الوظائف الجديدة‬

‫كنيسة بازيليكا تراجان‬

‫‪ -4‬العمارة في فجر المسيحيه‬ ‫▪هي بداية فتره من العصور الوسطى االوربية حيث ظهرت‬ ‫المسيحية وكانت حركة سرية في بداية االمر مما دفع المسيحيون‬ ‫لإلق امة في الكهوف والغارات ومع انتشار المسيحية ظهرت‬ ‫أهمية الكنائس بجانب الحصن «الق لعة» كما اظهرت هذ ه‬ ‫العماره البساطة في الفراغ المعماري من خالل التشكيل‬ ‫واالنشاءات البسيط للفراغات الداخلية كعمل القباب البسيطة‬

‫كنيسة المهد في ف لسطين‬

‫‪ -5‬العمارة البيزنطية‬ ‫▪جاءت لتأكد على المحور الطولي الديناميكي للفراغ والتي‬ ‫تكونت نواته في عماره فجر المسيحية وتم تأكيدها بتكيسات‬ ‫الموزيكو الملونة المضيئة ‪ ،‬حيث أوضحت مركزية الفراغ‬ ‫المعماري من خالل استخدام القباب وانصافها التي تغطى‬ ‫االسقف ومع وجود القباب المختلفة الحجوم ساعد ذلك على‬ ‫الحف اظ على المقياس االنساني داخل الفراغ نتيجة المتداد‬ ‫الفراغ الداخلي من المركز إلى الحوائط الجانبية كنوع من‬ ‫االستمرارية في الفراغ‬

‫كنيسة سان ماركو في فينيسيا‬

‫‪ -6‬العمارة الرومانسيكيه‬ ‫▪ هي عماره قوية متينة تعكس تأثير رجال الدين على‬ ‫الفنانين في مبانيهم حيث تأكد على متانة العقيده‬ ‫المسيحية التي انتصرت في البلدان االوربية‬ ‫فتميزت حوائط الكنائس بأنها ثالثية األبعاد‬

‫كتدرائية بيز في ايطاليا‬

‫‪ -7‬العمارة القوطية‬ ‫▪جمعت بين االبهار االنشائي الكتلي والفراغي والزخرفى من‬ ‫خالل العديد من المعالجات المعمارية التى تمثلت في اتساع‬ ‫وارتف اع الصحون كما اظهرت التوسع الرأسي في الفراغ‬ ‫المعماري الذى تميزت فراغتها الداخلية باالرتف اعات العالية‬ ‫حتى يعيب فيها المقياس االنساني‬

‫كتدرائية ريمس في فرنسا‬

‫‪ -8‬العماره االسالميه‬ ‫▪كان المسجد هو العنصر االساسي لها كما انشأت بعض‬ ‫القصور والمباني التي زخرف جدرانها فيما بعد‬ ‫▪ تتميز بأنها معقده دقيقة غير منتظمه في زخارفها ولكنها‬ ‫متوافقة مع ما حولها‬

‫جامع السليمانيه في تركيا‬

‫‪ -9‬عمارة عصر النهضه‬ ‫▪عرف هذا العصر بعصر االنسانيه والمعرفة حيث اكتشفو علم‬ ‫المنظور الذى ادى الى االهتمام بالنواحى البصرية في الفن‬ ‫والعمارة اذ ظهرت الحاجه لتصميم فراغات جديدة تالئم الوظائف‬ ‫الجديدة‬

‫فيال كابرا في ايطاليا‬

‫‪-10‬عمارة الباروك‬ ‫▪هي رمز لتحرير الفراغ حيث تعد بمثابة ثوره على قوانين‬ ‫الهندسة البدائية والسكون والسيمترية والعالق ات الثابتة‬ ‫بين الداخل والخارج‬ ‫حيث صمم المعماريون بها الفراغات الداخلية بعيدا عن‬ ‫االفكار الرسمية المتعارف عليها‬ ‫لتخلق نمط جديد من المبني يتسم بالفخامة واالنتظام واالتساع‬ ‫والتماثل وترتبط مع عناصر البيئة حيث اتجهوا الى المحورية‬ ‫ف انطلقو من نقطه مركزية وسط المدينة تتجه في جميع‬ ‫االتجاهات لجميع االماكن‬

‫كتدرائية بول في لندن‬