ARCHITECTURE PORTFOLIO “Se réunir est un début ; rester ensemble est un progrès ; travailler ensemble est la réussite.” De Henry Ford
LA VERSION NUMERIQUE
Réalié par: Mehdi Amine Profession: Architecte E-Mail: amin.mehdi@utctunisie.com
Table des Matières
01
02
Maison de l’art Travaux universitaires gggggggggggggggggggggggggggDgggggggggggggggggggggg-
Pavillon d’eau Travaux universitaires gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggggg-
Page 4-7ggg-
Page 8-9ggg-
Admis en mastère spécialisé Management de projet de construction option BIM
qui sera utilisée ultérieurement pour la GEM.
03
04
05
06
07
Pavillon du paix Travaux en groupe gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggggg-
Espace de vie estudiantin Projet fin d’étude gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggg-
Villa Arabesque Projet Professionnel gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggg-
Modélisation et texturing Passion gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggg-
Maquette Numérique Projet Professionnel gggggggggggggggggggggggggggDggggggggggggggggggggg-
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4
Maison de art -ArianaLe projet se situe dans la ville de l’Ariana, Tunis. Il s’ouvre sur une place publique au centre de la ville. L’enveloppe extérieure du bâtiment se présente comme une composition dynamique et diverse. D’une part, cette composition serait perçue comme un objet d’art afin d’af ficher la symbolique et l’importance du rôle que joue un centre d’art dans le milieu urbain. D’autre part, cette dernière répond au programme fonctionnel.
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5
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6
Plan RDC 7.56
5.62
fe 2.81
5.70
5.36 2.06
RE /1h: EU
3.22
VC
Extincteur 5.62
8.23
VC
1.20
plate forme exposition exterieur
4.25 28.21
4.15
1.76 °
Pb1:porte en bois
1.40
1.10
2.51 1.16
fe: fenetre fixe 2.90 0.40
fe 0.40
1.52
0.40
GHVAC
AE
4.97
5.31
7.50
1.00
4.78
0.84
CHAMBRE NOIRE
2.85
7.05
fe
Plan 1er étage
1.01
VC
0.10
3.39 1.64
16.36
3.20 0.41
1.51
4.42
1.67
7.43
atelier photographie 5.43
5.27
peinture et dessin
3.92
7.01 5.15
VC
11
3.07
6.50
VC
0.83
7.01
VC
1.80
2°
1.58
1.00
4.39
2.42
3.33
90
2.05
2.96
3.90
VC 1.00
1.09
°
0.30
VC
A
1.89
coin de lecture
4.26
8.26
5.86
1.89
14.75
6.17
1.80
90
A
2.30
jardin 1.89
11.46
0.10
5.78
Pa1:porte vitré en alluminium
1.40
Rue interieur en double hauteur
6.89
7.02
1.40
6.85
1.55
1.58
Pa1:porte vitré en alluminium
salle de chan
1.89
GHVAC
VC 5.26
atelier informatique
AE
0.28
1.80
1
CF/1h
13.26
2.11
1.34
1.91
30
0.22
0.34
1.11
29
Pa 2
12.30
5.78
28
2.56
31
0.30
0.68
32
0.10
33
0.17 2.06
wc homme 0.21
coin de lecture
27
2.10
Pa 2
0.08
wc femme
EV
26
34
Pa 2
EU
24 25
35
0.23
8.85
2.57
37 36
Pa 2
0.28
4.93
2.23
3.22
22 23
38
1.58
6.00
21 39
Pa 2
6.00
20
0.35
0.61
19
11.36
AE 2.42
0.40 5.62
5.26
2.18
12 13 14 15 16 17 18
4.87
11
15.04
0.30
0.30
11.46
3.94
15.68
Page
7 0.30
5.63
4.24
5.62
11.36
3.22
0.08 0.80 0.17 0.80
0.22
1.00
1.09
AE
1.00
0.80
1.00
0.60
2.01
1.65
0.51
VC
3.33
EU
1.34
RE /1h
2.16
VC
passage
90
3°
2°
11
11
°
° 3.07
passage
1.79
0.41
1.01
1.40
11.32
27.93 1.40
4.41
0.93
4.27
4.97
salle de dance
1.80
VC
salle de musique
salle d'enregistrement
Isolation acoustique
3.94
4.38
0.87
2.20
4.97
1.40
VC
7.50
VC
A
10.13
1.72
11.24
1.67
1.80
2°
68
11
90
2.42
° 67
2°
1.58
3.46
3.43
3.20
7.01
5.78
11
A
VC
9.90
3.25
4.25
19.00
1.80
salle de musique
1.40
1.76
2.30
2.06
0.90
°
0.10
SAS
1.01
0.94
1.31
1.40
0.85
0.28
VC
0.95
0.67
13.26
0.97
WC Handicapé
1.58
CF/1h
wc homme
EU
EV
1.20
7.10
5.98
0.51
2.05
6.33
5.36
wc femme 1.71
2.03
0.15
4.50
0.35 0.80 0.29 0.80 0.23 0.80
salle de chant
7.60
EV
4.93
0.78 3.62
3.88
Plan 2ème étage
Plan 2ème étage 1/100
A
Façade sud -est: paroi en acier
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Pavillon d’eau les berges du Lac Il s’agit d’un pavillon d’exposition au bord du LAC de Tunis,une volumétrie à la fois minimaliste et immersive. Nous invitons ,à travers ce choix formel, les visiteurs à plonger dans la profondeur du sens de l’eau dans toutes formes de vie sur terre. Le paysage sur lequel s’ouvre le projet se compose essentiellement d’un milieu à la fois urbain et minéral.
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Acceuil
Expo
A
A
an RDC
Plan RDC
coupe A-A
Ce paysage est mis en valeur par l’implantation du bâtiment au bord du lac. Le visiteur peut ainsi mieux sentir la présence de l’eau tout au long de son parcours à l’intérieur du bâtiment pour lui rappeler que l’eau présente une beauté naturelle incontournable.
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Pavillon de Paix-SEDHIOU-
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11 Ce projet a été réalisé dans le cadre d’un concours d’idée de la réalisation d’un Pavillon de Paix à la Région de Sédhiou au Sénégal. Notre point de départ consiste à répondre aux questions suivantes: Qu’ est ce que la paix et comment peut-on la concrétiser dans une œuvre architecturale tout tenant compte du contexte géopolitique. On a choisi de matérialiser le processus de pensée qui mène à la comparaison de l’ère moderne marquée par la guerre et le mode de vie traditionnel paisible. On a considéré le pavillon comme une sculpture dans le site, il est ouvert en grande partie sur les espaces publics à fin d’être un d’interaction dans la région. Nous avons conçu le volume de notre projet comme un chemin continu qui va dans différentes directions, créant des boucles et des arcs qui façonnent les espaces du pavillon. L’idée du parcours est une représentation d’un « processus de réflexion » qui met le visiteur, à travers une succession d’atmosphères, dans un état d’esprit réfléchi qui peut assimiler le concept de paix et considérer son importance.
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Centre de vie estudiantine 䔀猀瀀愀挀攀 搀攀 嘀椀攀 攀琀 䄀洀渀愀最攀洀攀渀琀 攀砀琀爀椀攀甀爀 愀甀 猀攀椀渀 搀甀 䌀愀洀瀀甀猀 䔀氀 䴀愀渀愀爀
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13
䔀琀甀搀椀愀渀琀 㨀 䄀洀椀渀攀 䴀攀栀搀椀
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L’objectif de ce projet est de créer un espace de vie facilement accessible et répondant aux besoins existants des étudiants du campus universitaire. Le bâtiment est au centre des 5 établissements, son architecture, qui reflète l’esprit révolté des jeunes d’aujourd’hui, est perçue depuis les axes les plus fréquentés du site.
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䔀琀甀搀椀愀渀琀 㨀 䄀洀椀渀攀 䴀攀栀搀椀 㔀洀攀 䄀渀渀攀 䄀爀挀栀椀琀攀挀琀甀爀攀
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Cet espace convivial est composé principalement d’un complexe sportif pour aider et encourager les étudiants à s’occuper de leur bien-être et de leur santé,une médiathèque pour of frir aux étudiants un milieu de travail et une source de documentation et des jardins qui entourent le bâtiment architectural.
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Villa Arabesque Il s’agit d’une mission de décoration intérieure d’une villa d’architecture méditerranéenne. Le premier défi consiste à créer une ambiance intérieure en harmonie avec l’aspect architectural choisi. Le deuxième défi consiste à concevoir un espace extérieur à la fois traditionnel mais aussi contemporain.
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Modélisation et texturing
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Maquette Environnement La réalisation d’une maquette numérique d’un tissu urbain existant demeure une méthode bien efficace pour une meilleure gestion et stockage des données. Tout d’abord, à partir d’un relevé de nuage de points, on a modélisé les voies publiques, trottoirs et bâtiment. Puis on a modélisé et saisi les informations propres à chaque mobilier urbain (Lampe Publique , Poteaux,Barrières, Feu de circulation…), Les éléments, constituant la maquette numérique, sont nommés selon une règle de nommage prédéfinie. Cela permettra une meilleure organisation dans le but de faciliter l’exploitation de la maquette. Cette maquette du tissu urbain présente un support numérique riche en données et facilement exploitable.
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Maquette Gare Sousterraine L’ouvrage d’art se compose essentiellement de deux quais (Nord et sud) , le Tunnel du Métro souterrain et les galeries de circulations qui les relient. Notre mission consiste à créer une maquette gros œuvre ainsi qu’ une maquette d’aménagement. on a modélisé les signalétiques, les mobiliers urbain, les tourniquets ,les guichets des quais, les distributeurs de billets et autres éléments. Puis on a saisi toutes les informations qui leur correspondent pour être exploitées plus tard.
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Maquette d’une Ecole
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27 2 TOREDID
1 TOREDID
1 TOREDID
94.101
2 TOREDID
16.101
41.69
67.59
72.79 14.29
54.49
° 0 0. 6
37.3
68.49
45.39
46.78
87.3
45.19
67.98
77.3
26.78
78.38
76.38
24.58
03.9
06.08 01.08
01.08
64.08
BA EPUOC
001 : 1 : hcE
DC EPUOC
001 : 1 : hcE
1
ECIDNI
2
89.101
11.69
11.69
66.4 72.79
06.4
14.29
37.3 45.39
35.3 79.78
87.3
46.78
67.98
97.3 53.88
18.3 59.58
57.3
SIN 18.7
LI
64.08
41.87
T
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La mission consiste à réaliser une maquette d’architecture et une maquette MEP conformes à l’existant. Il est aussi demandé d’établir les pièces graphiques (Coupes, façade,plans…) propres au projet à partir de la maquette numérique modélisée. La maquette d’architecture comporte principalement deux blocs de l’école,la topographie du terrain et l’aménagement extérieur. La modélisation de cette maquette est passée par plusieurs étapes. D’ abord une mise au point pour définir les familles à modéliser (Fenêtres spécifiques, portes, moulures, garde-corps, balustrades…). Puis la modélisation de ces éléments et les mettre conformément au nuage de points.
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103.46
1.58
92.40
1.47
2.30
1.30
2.40
89.77
2.30
83.18
96
79.94
INDICE
FACADE SUR COUR
96.16
5.50° 94.48
92.41
92.40
90.95
90.85
S
L
0
E
FACADE SUR ENTREE
83.87
80.10
PLANCHE 14 INDICE
0
DOSSIER 2806
80.05
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Laboratoire Le travail consiste à préparer une maquette qui va être utilisée comme un support de gestion et maintenance d’un bâtiment industriel. Il est demandé un niveau de détail (LOD 300) avec la saisie des données dans chaque élément tel que le lien fiche technique,le nom-fabricant,Coordonnées-Fabricant, Nom-Installateur,Coordonnées-Installateur et le Code Uniformat II.
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Maquette Ouvrage d’art Il s’agit de la réalisation d’une infrastructure souterraine et un ouvrage d’art. La mission consiste principalement à modéliser les éléments structurels; les locaux techniques, les trottoirs, la chaussée et les façades des bâtiments environnants. Cette maquette sera utilisée comme un support d’étude pour les travaux de réaménagement et pour la rénovation qui va être réalisée prochainement.
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Ce portfolio présente une collection des meilleurs travaux que j’ai accomplie tout au long de mon parcours universitaire et professionnel. Réalisée avec beaucoup d’amour et de patience,cette collection m’a fait revivre les moments les plus agréables dans mon parcours.
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