Ptsd; sprogcenter vejle, 5 11 2015 pdf

Page 1

SPROGCENTER VEJLE

OplĂŚg Om PTSD v/Azra Hasanbegovic

Underviser, strategisk sundhedsfremmekonsulent i Psykiatrien Region Syddanmark Azra Hasanbegovic

1


NÅR TRAUMET SÆTTER SIG FAST

• Hvad udløser traumer og hvem kan blive ramt? • Tegn på traumer? • Anbefaling om evt. opmærksomhedspunkter i mødet med den traumatiserede • Kulturforståelse med fokus på selvforståelse og positionering Azra Hasanbegovic

2


• Zainab føler sig ensom • Jasmin har problemer med at lære sproget • Ahmed er meget vred og hun kan ikke kontrollere sin vrede

Vi skal turde berøre følsomme emner, og vi skal være tydelige som ansvarlige voksne

• Safija er bange for at gå ud og har trukket sig fra fællesskabet • Rani har konstant mareridt om natten og hovedpine om dagen • Fuad har smerter i hele kroppen og kan dårligt gå •

HVAD GØR JEG? ER DET NU JEG SKAL GRIBE IND?

OG HVORDAN?

Mariam glemmer ting

Azra Hasanbegovic 3


HVAD ER TRAUMER? • Psykiske traumer er sår og ar fra oplevelser, hvor et menneske har fået overskredet sine grænser uden mulighed for at sige fra • Traumatisering er en normal reaktion på unormale omstændigheder • Fælles for alle traumatiserede er, at de voldsomme oplevelser i fortiden præger livet i årene fremover i større eller mindre grad Azra Hasanbegovic

4


NĂĽr traumet sĂŚtter sig fast < 1% trafik

> 5 % natur

>50-60% tortur

Azra Hasanbegovic

5


Traumatiserede mennesker Erindringer om de traumatiserede begivenheder bliver indlejret i b책de deres hjerne og deres krop 6

30-11-2015

Azra Hasanbegovic6


FRA TRAUMATISERING TIL PTSD DIAGNOSEN… Nogle begivenheder er så alvorlige og voldsomme, at ethvert menneske vil kunne udvikle en vedvarende stressforstyrrelse

Mange mennesker gennemlever dog traumatiske begivenheder uden tilsyneladende at få varige mén Kun en brøkdel , ca. 20 % får udviklet PTSD

 Babette Rothchild, Kroppen Husker, Klim, 2004

Azra Hasanbegovic 7


INDVIRKNINGEN AF TRAUMER PÅ KROPPEN OG PSYKEN

S - reaktion på negative oplevelser TS- pga. traumatisk stress PTS- varer ved ef ter (post) traumatisk hændelse PTSD- akummulering af PTS  B a b et te Ro t hc h i l d , ” K r o p p e n h u s ke r ”

Azra Hasanbegovic 8


KÆRT BARN HAR MANGE NAVNE … Granatchok | Krigsneurose | KZ-syndrom | Post-Vietnam syndrom

Azra Hasanbegovic

9


HISTORISK BLIK PÅ PTSD  Diagnosen PTSD opstod på baggrund af en politisk bevægelse af Vietnamveteraner i samarbejde med antikrigs psykiatere  Argumentation var , at kroniske og forsinkede stressreaktioner på traumatiske begivenheder ikke var tilstrækkeligt dækket ved den eksisterende DSM - diagnose

 PTSD blev introduceret ved revisionen af DSM i 1980  Azra Hasanbegovic 10


(1)DEFINITION AF PTSDDIAGNOSEN-(ICD-10) ”En tilstand, der opstår som forsinket eller langvarig reaktion på en traumatisk begivenhed eller situation, af kortere eller længere varighed, af en exceptionelt truende eller katastrofeagtig natur, som vil medføre kraftig påvirkning hos praktisk talt enhver”

11

En personlig oplevelse

WHO’s klassifikation og diagnostiske kriterier (ICD -10 )  1980 - The American Psychiatric Association´s diagnoseliste  PTSD er ikke en sygdom , men et syndrom

Azra Hasanbegovic 11


(2) Redefinition af PTSD diagnosen DSM-IV, 1994

Reaktion på: 1)Trussel i forhold til eget liv eller kropslig sikkerhed 2)At være vidende til vold mod andre 3)At høre om vold imod eller voldelig død hos nære pårørende Frygtreaktion, følelse af hjælpeløshed, rædsel og afsky

Azra Hasanbegovic 12


http://www.traume.dk/ content/ptsd-diagnosen

13


PTSD eller ej? Det er ikke PTSD når ... man er ked af det, har let til gråd eller vrede, når man har mistet eller oplevet et traumatisk tab… Så handler det om akut be-last-nings-re-ak-tion eller sorg De tre tilstande-PTSD, akut belastningreaktion og sorgminder om hinanden, men skal håndteres for-skel-ligt

Azra Hasanbegovic

14


POSTTRAUMATISK STRESSFORSTYRRELSE Invaderende symptomer o o o o

90/10 reaktionen

mareridt påtrængende tanker og erindringer fysiske smerter flashbacks

Vagtsomhedssymptomer o o o o

psykisk alarmberedskab søvnproblemer tendens til at fare sammen vrede/angst

Undgåelsessymptomer o undgåelse af aktiviteter, tanker og følelser, der minder om de smertefulde oplevelser o social isolation o ensomhed

Azra Hasanbegovic

PTSD kan stilles efter 1 mdr. 15


HVAD SIGER DE PTSD RAMTE? At møde verden med mistro ” Jeg lever med en evig mistro og er sikker på, at folk gør det, de gør, for at irritere mig mest muligt”

Manglende kontrol over virkeligheden ” Jeg ville hellere have mistet begge mine ben i krigen og stadig have et klart hoved ” Carsten, deltog i krigen i Bosnien 1998 og Kosovo 1999-2000 Azra Hasanbegovic

16


HULLET HUKOMMELSE  ”Jeg har virkelig svært ved at vise mine følelser overfor andre mennesker. Det er som om jeg har mistet den evne….”  ”Jeg bliver sur på mig selv, at jeg ikke kan huske”  ” Jeg kunne ikke huske, at jeg havde været med på den tur, før jeg genkendte mig selv på billedet..”  Det er ikke kun korttidshukommelsen, der svigter. Efter krigen kan mange ikke huske noget som helst fra sin skoletid, barndom , ungdom, osv. Azra Hasanbegovic

17


HVORFOR ER DET SVÆRT AT UNDGÅ TRAUMATISERING?

Submarino -Tortur Azra Hasanbegovic

18


Flugt og Tab

Azra Hasanbegovic

19


ARRESTATIONER OG TRUSLER

Azra Hasanbegovic

20


INDESPÆRRING

Azra Hasanbegovic

21


Urreflekser Kamp

Flugt

22

Stivne

Spille død

22

Azra Hasanbegovic


Hjernen efter lang tids stress Hippocampus svækkes. Styrer hukommelse, følelse og indlæring.

Amygdala løber ud af kontrol. Kamp og flugt / aggression og angst.

Azra Hasanbegovic

23


PTSD INDVIRKNINGER PÅ PSYKE OG KROP Tanker - ”den er farlig”

Krop/fysiologi –

”hjertebanken, sveden, vejrtrækningsprob.

Følelser – ”angst, frygt, vrede”

Adfærd – ”undgåelse / flugt / angreb”

Azra Hasanbegovic

24


HVAD PÅVIRKER UDVIKLINGEN AF PTSD?  Dosis - niveau af oplevet trussel  Alder - jo yngre, jo større risiko  Traumetype - upersonligt el. interpersonelt  Temperament - ængstelig – rolig  Oplevet social støtte-netværk Azra Hasanbegovic 25


PSYKISKE FØLGEVIRKNINGER

Angst Mistillid - konstant på vagt Isolationstendens Depression Søvnløshed Dissociation Flashbacks Azra Hasanbegovic

26


COMORBIDITET OG PTSD 85 % af PTSD ramte har andre psykiatriske lidelser Depression Angst Misbrug Fobier Azra Hasanbegovic

27


FORSINKET SAMMENBRUD

 Sker ofte som følge af massiv undgåelse, ofte overarbejde eller for meget ’fart på’ som undgåelsesstrategi i flere år efter traumebegivenheder.  Sker ofte i forbindelse med sygemelding (nedslidning af kroppen, koncentrationsproblemer og arbejdsulykker)  Hjernen bliver ’nedslidt’ i forhold til at holde presset af ubehagelige følelser på afstand

Azra Hasanbegovic

28


TYPISKE SKADER  Rygsmerter: tvungne stillinger, lange ophold på kolde, hårde gulve, hårdt fysiske arbejde fra barn, inaktivitet, dårlig holdningsmønster, skader i fødder, biopsykosociale problemer

 Underlivssmerter: gentagne betændelser, muskel spændinger, voldtægter

 Ben og fødder: rodtryk fra ryggen, smerter fra slag på ryg, knæskaller eller falanga.

Azra Hasanbegovic

29


TYPER AF TRAUMATISERING Primær traumatisering 30

Sekundær traumatisering Retraumatisering Azra Hasanbegovic

30


MENTALISERING

 Mentalisering: fokus på mentale tilstande hos én selv eller hos andre, især i forbindelse med forklaring på adfærd.

31

 De mentale tilstande, der påvirker adfærd, kan bl.a. være: følelser, behov, mål, grunde og tanker (Hagelquist, 2012) Azra Hasanbegovic

31


INTERKULTURELLE KOMPETENCER

”At være i stand til at agere og handle i en interkulturel sammenhæng, eksempelvis iblandt en gruppe af mennesker, som har forskellige kulturelle baggrunde” Undervisningsministeriet , 2005

”IK er at have en overordnet bevidsthed om, hvordan og hvornår man skal være opmærksom på at kultur spiller ind i folks handlen” Iben Jensen, Institut for kommunikation, Roskilde Azra Hasanbegovic

32


INTERKULTURELLE KOMPETENCER ELEMENTER: 1. 2. 3. 4.

Holdninger Viden Færdigheder i at fortolke og relatere Færdigheder i selvstændig undersøgelse og interaktion 5. Kritisk kulturel bevidsthed Azra Hasanbegovic

Bayram and Zarate, 1997

33


INTERKULTURELLE KOMPETENCER  DIMENSIONER:

1. Den affektive -den grundlæggende tillid til verden og til andre mennesker 2. Den adfærdsmæssige-ens erfaring at bruge sprog og sin krop i forskellige situationer( sted, rum, tid) 3. Den kognitive –viden om og indsigt i verden 34


TILGANG TIL KULTUR VERSUS TILGANG TIL MENNESKER

Det individuelle

Det kulturelle

Det almen menneskelige

Det almen menneskelige

Det individuelle

Det kulturelle Azra Hasanbegovic

35


EDGAR SCHEINS KULTURMODEL

Synlig viden

Usynlig viden

Koder

Azra Hasanbegovic

36


NÅR MAN FORUDSÆTTER, AT AFSENDER OG MODTAGER HAR SAMME KULTURELLE IDENTITET

Sker der støj i kommunikationen

Azra Hasanbegovic

Moral Etik Retfærdighedssans Situationsfornemmelse Skik og brug

37


KULTUR Det beskrivende kulturbegreb Det komplekse kulturbegreb Kultur som praksis ď‚Ą Iben Jensen: Grundbog i kulturforstĂĽelse. Roskilde, Universitetsforlag, 2005 Azra Hasanbegovic

38


DET BESKRIVENDE KULTURBEGREB  Kultur ses som en afgrænset enhed som  oftest følger nationens grænser  Alle i en nationalkultur deler værdier,  regler og normer  Kultur bruges som forklaring på at folk  handler, som de gør  Iben Jensen: Grundbog i kulturforståelse. Universitetsforlag , 2005

Azra Hasanbegovic

39


FALDGRUBER INDENFOR DET BESKRIVENDE KULTURBEGREB

 Generalisering og fordomme

 Alt der ikke høre til nationens grænser er dårligt

Azra Hasanbegovic

40


EKSEMPLER PÅ DET BESKRIVENDE KULTURBEGREB

41


DET KOMPLEKSE KULTURBEGREB

 Kultur er ikke noget man har, men noget man gør  Kultur er noget, som skabes mellem mennesker  Kultur er altid i forandring  En persons handlinger kan ikke alene begrundes i personens kulturelle baggrund

42


KULTUR SOM PRAKSIS

 Når man rejser opdager man hvor mange andre måder man kan gøre tingene på

 Kultur er det vi gør – gennem vores praksis udtrykker vi hvordan vi organiserer, fortolker og forstår verden

Azra Hasanbegovic

43


SØREN KIERKEGAARD, 1813-1855 ”For i sandhed at kunne hjælpe en anden må jeg forstå mere end han, men dog først og fremmest forstå det, han forstår. Når jeg ikke gør det, så hjælper min merforståelse ham slet ikke”.

Azra Hasanbegovic

44


KULTURFORSTÅELSE Set ud fra …  Kultur-selvforståelse  Kultur-forudforståelse  Erfaringspositioner  Kultur-fikseringspunkter Iben Jensen Azra Hasanbegovic

45


Interkulturel kommunikation

Azra Hasanbegovic

46


Manglende forudsigelige respons Kommunikationsproces afhænger af forudsigelig respons og vidensniveauet

47


HVAD VED VI OM HINANDEN?

48


KOMMUNIKATION BESTÅR AF KODER 1. Verbal kode:  Sproget: Sproget i brug, dvs. i forbindelse med kommunikativ adfærd 2. Paraverbal kode:  Parasprog : ikke sproglige aspekter ved stemme/tale 49

3.     

Nonverbale koder: Kinesik: kropssprog, gestik, ansigtsudtryk, mv. Proksemik: kropsrum (private territorialgrænser) Olfaktion: lugtstimuli Taktilitet: hudfølsomhed overfor berøring og temperatur Artefakter: påklædning, make up, frisure, etc.

30-11-2015

49


DIT KROPSSPROG AFSLØR DIG  Hvad siger kroppen, når du taler?

 Kropssprog

55%

 Din betoning

38 %

 Dine ord

7%

50


BEVIDSTE OG UBEVIDSTE KROPSSPROG Øjne /ansigt

Hænder og arme Holdning /stilling

Måde at gå på

51


HVAD KARAKTERISERER KOMMUNIKATION ? Cirkularitet A siger og gør noget, som B reagerer på verbalt eller nonverbalt, og det regerer A så på... Fortolkning B fortolker det A kommunikerer, både verbalt og nonverbalt på en bestemt måde på baggrund af sine tidligere erfaringer, værdier og mål

Azra Hasanbegovic

52


KOMMUNIKATION I SAMSPIL MELLEM INDHOLD OG RELATION Indholdsplan- det A og B taler om Relationsplan - det der foregår i relationen mellem A og B En god relation er afgørende for, at indholdet fungerer

Azra Hasanbegovic

53


POSITIONERINGER

At fremstille eller præsentere sig selv eller andre (bevidst eller ubevidst) Overposition Ligeværdig position Underposition 54


Det danske lillebrorkompleks Danskerne har nogle meget faste opfattelser af, hvordan dansk skal lyde Hvis de hører deres sprog talt med accent eller dialekt, rynker de panden ...

Jo stĂŚrkere accent desto mindre pĂĽlidelighed og lavest i hierarkiet

Marta Kirilova, ekstern lektor ved Københavns Universitet 55


Værktøjer til at få succes med kommunikation og samarbejde på tværs af kulturer • At have baggrundsviden om andre kulturer • At være bevidst om egne værdier og holdninger • At man ikke skal være en anden end den, man er, men at man tilsammen finder ”en fælles tredje” • At udfordre sin egen forforståelse • At være nysgerrig på andres vegne • At turde stille spørgsmål og forholde sig konstruktivt til det svar, man har bedt om at få • At tænke på vores retorik- ” os ” og ”dem ”- sproget har en betydning for, hvordan virkeligheden bliver forstået • At undgå simplificerede generaliseringer

56


KOMMUNIKATIVE REDSKABER Dialog Gensidig og oprigtig interesse Undgå misforståelser Undgå stigmatisering Opmærksom på sproglig magt Opmærksom på autoritære rolle Aktiv lytning og engagement Opmærksom på sin egen definitionsmagt 57


LITTERATUROVERSIGT

 Babette Rothchild, Kroppen Husker, Klim, 2004  Rapport fra IMK 2008-2013.”Tak fordi I lavede en bedre version af mig”  MT V om behandling og rehabilitering af PTSD, 2008  ”At leve med traumer”-en film om fem flygtninge og deres historie, DFH  ” I krig med sig selv” -En film om Sadije Kajtazaj lavet af Jørgen Flindt Pedersen  ”Flygtninge og traumer ” -seks korte film om at være flygtning i DK

58


LITTERATUR- / KILDEOVERSIGT  http://www.traume.dk/content/ptsd -diagnosen

 Iben Jensen: Grundbog i kulturforståelse. Roskilde, Universitetsforlag, 2005  Peter Elsass, Håndbog i kulturpsykologi, 2003

59

 Elisabeth Plum m.fl. Kulturel Intelligens, Børsen  Iben Jensen : Psyke & Logos, 2001, 22, 193-2012  Imran Rashid, Kultrueforståelse i praksis, 1 udgave 2006, Pfizer Danmark, 2006  Sprogforum, Tidsskrift for sprog -o kulturpædagogik 59


TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN !

Azra Hasanbegovic MSF - Master i Sundhedsfremme

Strategisk Sundhedsfremmekonsulent

60

Psykiatri- og Socialstaben Region Syddanmark

60


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.