5.ª etapa — tratamento da informação
Elabora o teu trabalho com base em toda a informação recolhida e tratada, sem esquecer:
Agrupamento de Escolas de São Pedro do Sul
● o Sumário/índice
Escola Básica n.º2 de São Pedro do Sul
● a Introdução
Biblioteca Escolar
Como posso organizar a informação recolhida?
● o Desenvolvimento
Como posso apresentar o resultado?
● a Conclusão
a Bibliografia
Tecas
● Não te limites a reproduzir o que leste ou o que copi2 EB
aste da Internet ou de outra fonte. São importantes as
EB 2
6.ª etapa — avaliação
tuas conclusões e opiniões, fundamentadas na informação que reuniste. ● O plágio (utilizar os trabalhos de outras pessoas como se fossem nossos), além de ser desonesto, viola os direitos de autor e é ilegal. ● Sempre que no teu trabalho utilizares textos de ou-
Para avaliares o teu trabalho, responde às seguintes questões: ● O que fiz para realizar este trabalho foi correto, de acordo com as regras do Guião Big6?
quem foi o seu autor (através de uma nota de rodapé
● A informação que encontrei no ponto 4 (utilização da informação), corresponde às necessidades identificadas no ponto 1 (definição do tema)?
ou na Bibliografia).
● Citei corretamente as minhas fontes?
● Deves pensar na forma como vais apresentar o teu
● O meu trabalho está organizado e bem apresentado?
trabalho: um trabalho escrito, uma apresentação ele-
● Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho?
tras pessoas, deverás colocá-los entre aspas e dizer
Guia de Pesquisa de Informação 2º/3º Ciclos Big6
trónica , um cartaz, uma página de Internet… ● Escolhe a forma mais adequada de acordo com o tipo
Não te esqueças destes conselhos,
de trabalho e com a informação reunida (e de acordo
quando te solicitarem
com as tuas capacidades) Tecas
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um trabalho de pesquisa!
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Adaptado do «guião de pesquisa da informação» para segundo e terceiro ciclos, do Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira.
Blog: http://biblioteca-eb2sps.blogspot.pt
2.ª etapa — fontes a consultar
Tecas
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EB 2
Este guia vai ajudar-te a realizar os teus trabalhos de pesquisa e a resolver os problemas de informação. Como? Utilizando o modelo Big6, ou seja, vais construir o teu trabalho em seis etapas.
3.ª etapa — acesso à informação
A que fontes devo aceder?
Onde posso encontrar as fontes?
A segunda etapa consiste em descobrires onde deves procurar a informação para o tema e quais as melhores fontes de informação ao teu dispor.
● Na Biblioteca da minha escola
É tempo de perguntares:
● Na Internet ● Disponibilizada pelo meu professor
● Onde devo procurar?
● Outro
● Como devo procurar?
Quem te pode ajudar?
● Quais são as fontes possíveis?
1.ª etapa — tarefa a realizar
●Na Biblioteca Municipal
● Podes descobrir sozinho
● Quais são as melhores? ● Quais as palavras-chave que vou utilizar na minha pesquisa?
● O professor bibliotecário ● O teu professor
O que devo fazer?
Podes encontrar a informação em:
● Os pais ● Outro
● Qual o tema do meu trabalho?
● documentos livro: dicionários e enciclopédias, dossiês temáticos, jornais e revistas;
● Que tarefas tenho de realizar? ● O que sei sobre o assunto?
● documentos não-livro: CD, DVD, postais, mapas, cartazes;
● O que quero saber sobre o assunto?
Internet: a informação na Internet pode ser consultada a
● Entendi o que o professor me pediu?
partir de um url (endereço único) de uma página Web, ou de um motor de busca, como:
Deves:
- www.google.com
a) saber exatamente qual é o tema a pesquisar;
- www.altavista.com
b) fazer uma lista de perguntas que pretendes investigar;
- www.yahoo.com
c) estabelecer um plano do trabalho, distribuindo tarefas, se for um trabalho de grupo, e definindo o tempo para realizares cada uma delas.
- www.sapo.pt
Como recolher a informação? Depois de localizares e acederes a uma fonte de informação, deves:
Ler e extrair a informação importante e necessária ; tomar notas, fazer resumos ; preencher grelhas e fazer esquemas ; Tecas
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Nota: Nem todos os sites são de qualidade.
4.ª etapa — uso da informação
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Atenção: à medida que vais tomando notas, deves referenciar o autor, o título, o tipo de documento, a cota e as páginas, para, depois, incluíres na Bibliografia.