Modelo Educativo Dual - Guadalupe Bosques Brugada

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TECÁMAC

ABRIL 2015


PROGRAMAS EDUCATIVOS Técnico Superior Universitario 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Administración: Área Administración y Evaluación de Proyectos Administración: Área Recursos Humanos* Desarrollo de Negocios: Área Mercadotecnia** Mantenimiento: Área Industrial* Mecatrónica: Área Automatización* Nanotecnología: Área Materiales Procesos Industriales: Área Manufactura* Química: Área Biotecnología* Tecnologías de la Información y Comunicación: Área Sistemas Informáticos* 10)Energías Renovables: Área Calidad y Ahorro de Energía. *CIEES **CACECA


PROGRAMAS EDUCATIVOS Ingeniería 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Biotecnología Gestión de Proyectos Mantenimiento Industrial Mecatrónica Nanotecnología Negocios y Gestión Empresarial Procesos y Operaciones Industriales Tecnologías de la Información y Comunicación.


MATRICULA HISTÓRICA 7,000

.

6,128

6,004

6,000 5,249 5,000

4,566 4,348 4,000 3,402 3,000

2,000

1,929

1,930

1,993

2002

2003

2004

2,103

2,164

2005

2006

2,244 1,939

1,722 1,240 1,039

1,000

711

143

304

0 1996

1997

1998

1999

2000

2001

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014


MODELO EDUCATIVO .


CUERPOS ACADÉMICOS .

BIOTECNOLOGÍA

SERVICIOS TECNOLÓGICOS

• Innovación y desarrollo Biotecnológico • En Consolidación

• Desarrollo de Sistemas • En Consolidación


ACCIONES DE COOPERACIÓN PROGRAMA DE ESTADÍAS  Estancias y estadías de estudiantes y profesores.  Fortalecer estos programas a través de la real participación de profesores durante todo el desarrollo de los proyectos y no hasta el final, como usualmente viene sucediendo.  Validación conjunta de los proyectos a desarrollar. Información publicable en los informes técnicos.


ACCIONES DE COOPERACIÓN EDUCACIÓN DUAL  Educación dual (atendiendo los nuevos lineamientos publicados en gaceta de gobierno). Designación y capacitación del formador, diseño de puestos de aprendizaje y plan de rotación, apoyos económicos.

 CAI Center (Centro de Cooperación Academia-Industria). Adopción en el Estado de México de un modelo coreano de cooperación empresa-escuela


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