Mesas natal

PROJETO COMENIUS

« De la singularité à l’universalité des saveurs et des rythmes de nos régions » « Flavors and rhythms of our regions from locality to universality»

Esta atividade teve lugar no dia 17 de dezembro de 2013 e, à semelhança do que vem acontecendo em anos letivos transatos, foi exemplificativa do empenho e camaradagem dos alunos.

Este ano, incluiu-se este evento no âmbito do projeto Comenius, com vista a promover a partilha cultural, sobretudo ao nível dos hábitos gastronómicos, musicais e religiosos portugueses que envolvem esta quadra e dálos a conhecer aos parceiros.

Concurso Mesas de Natal

Cette activité s’est réalisée le 17 décembre 2013 et, comme d’habitude, a démontré la motivation et le sens de collaboration entre les élèves.

Cette année, cette activité a fait partie du projet Comenius, pour promouvoir le partage culturel avec nos partenaires, surtout au niveau des habitudes gastronomiques, musicales et religieuses portugaises qui existent à cette époque-là.

Traduction faite par les élèves de 9ème A

This activity “Christmas tables contest” took place on December 17TH 2013 and, similarly to what has been happening in the school during the last school years, it was an example of the commitment and companionship and solidarity of the students.

This year, this event was included in the Comenius project in order to promote the sharing of the cultural richness, especially in what concerns Portuguese gastronomic, musical and religious usages and customs during the Christmas season and share them with the partners.

Text translated by students of the class 9B

Concours des Tables de Noël Christmas tables contest

Assim, os alunos do 2º ciclo foram convidados a cantar um cântico de Natal tradicional; os alunos do 3º ciclo a realizar um postal de Natal com uma mensagem natalícia escrita em português, francês e inglês e os do secundário a apresentar uma receita de um prato típico de Natal e um doce natalício. Comum a todos, foi a apresentação de um Anjo construído em material reciclado.

O evento decorreu dentro do previsto e o júri salientou, através da sua avaliação, a criatividade, a originalidade dos alunos e o seu entusiasmo, visível pelas fotos que se seguem.

Ainsi, les élèves du collège ont chanté des chants de Noël traditionnels et ont fait des cartes postales avec un message de Noël écrit en portugais, en français et en anglais et les élèves du lycée ont présenté une recette d’un plat et d’un dessert traditionnels de Noël. Toutes les classes ont fait la présentation d’un ange fait avec du matériel recyclé.

L’activité s’est déroulée comme prévu et le jury, avec son évaluation, a valorisé la créativité, l’originalité et l’enthousiasme des élèves, visible dans les photos qui suivent.

Traduction faite par les élèves de 9ème A

So, the students of primary education were asked to sing a traditional Christmas song ;to the students of the basic compulsory education it was asked to create a Christmas postcard with a Christmas message written in Portuguese, French and English and the students of secondary education were asked to find a typical Christmas dish recipe as well as a typical Christmas sweet one. Common to all was the presentation of an Angel constructed with recycled material.

The event took place as planned and the jury emphasized, through their assessment, the students' creativity, originality and enthusiasm, visible in the pictures that follow.

Text translated by students of the class 9 B

Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia.

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