INTRODUCCIÓN
La Escuela Superior de Arte fomenta el desarrollo social a trevés de valores éticos y estéticos, confía en la superación de los guatemaltecos, enriqueciendo la cultura y el trabajo profesional de sus egresados. Utilizando catedráticos especializados en su rama, formando profesionales en las cuatro licenciaturas de la Escuela Superior de Arte.
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ÍNDICE Misión y Visión
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Nuestros valores de Marca
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Logotipo
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Slogan
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Look & Feel
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ELEMENTOS DE DISEÑO Retícula
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Isotipo
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Color
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Tipografía
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Tamaños
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Espacios Libres
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Aplicación en colores
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Colocación Especial
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ESTILO DE IMAGEN Valores de la Marca
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Tipos de tomas
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Tipología de Modelos
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Lógica de Colores
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APLICACIÓN DE IMAGEN
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GUÍA RÁPIDA
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Glosario
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MISIÓN Formar artistas con capacidad de caracterizar lo guatemalteco y universalizarlo, fomentando el desarrollo sociala a través de los valores éticos y estéticos contenidos en la creación artística.
VISIÓN Ser en Guatemala la unidad Académica Superior en materia artística que participa
activamente
en
la
su-
peración espiritual de todos los guatemaltecos, a través de la creación artística, enriqueciendo la cultura nacional por medio del trabajo profesional de sus egresados.
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VALORES DE MARCA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
CREATIVIDAD Nos
apasionan
las
nuevas perspectivas e
Enseñar a cada estudi-
ideas desafiantes que
ante a luchar por la
hacen del arte nuestra
igualdad y justicia en
mayor aspiración.
Guatemala.
TOLERANCIA Atendemos
actitudes
de tolerancia, respeto, responsabilidad, justicia, equidad y coherencia en cada ámbito de la Institución.
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DISCIPLINA Estudiantes, docentes y personal administrativo debe cumplir con sus responsabilidades dentro de la Institución.
LOGOTIPO
El logotipo es el signo gráfico que identifica
a la Escuela Superior de
arte. Se utilizó el concepto creativo “Pulir un diamante”. En la Escuela Superior las
de
Arte se
toma
características que posee cada
estudiante formándolos como profe-
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sionales en cada una de las ramas de su elección.
VARIACIONES LICENCIATURAS
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VARIACIONES LICENCIATURAS
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SLOGAN Puliendo Artistas en Guatemala
La Escuela Superior de Arte forma profesionales en el รกrea del arte, por lo que los estudiantes que poseen un don especial los pule para formar mejores artistas.
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LOOK AND FEEL
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ELEMENTOS DE DISEテ前
RETÍCULA
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ISOTIPO
Se realizó una letra A formada por un diamante, esto para representar el concepto creativo “Pulir un diamante” y a la Escuela Superior de de Arte. El isotipo también posee forma de tejido típico de Guatemala para representar a los guatemaltecos.
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USO DEL COLOR COLORES PRIMARIOS
Los colores primarios que se utilizarán son los mostrados con aterioridad, estos representan el concepto de la Escuela Superior de Arte. Se utilizarán estos unicamente para poseer una unidad visual, de esta manera será más fácil para el grupo objetivo reconocer a la Institución.
PANTONE P24 - 16C C 100 M 0 Y 41 K 13
R 0 G 152 B 153
PANTONE P 169 -12C.
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C 0 M 0 Y 0 K 70
R 109 G 110 B 113
TIPOGRAFÍA
Se
eligió
esta
tipografía
porque
además de ser legible, se asocia con conceptos tales como universal, limpio, moderno, objetivo y estable. Es importante que se asocie con estos conceptos porque al ser una Escuela Superior de Arte es una entidad que
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debe transmitirle al grupo objetivo confianza y seguridad.
TAMAテ前S
2 PULGADAS
1 PULGADA
Al disminuir el logotipo se debe utilizar de 2 pulgadas o de 1pulgada. Este tamaテアo es el menor en el que se puede disminuir
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legibilidad.
para que tenga
ESPACIO LIBRE
Utilizaci贸n de cuadrado como unidad de medida, siempre dejar cuadrado
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para dejar distancia en el logotipo.
APLICACIĂ“N DEL COLOR
En estos colores se debe aplicar el logotipo para que no pierda unidad visual.
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COLOCACIÓN ESPECIAL
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ESTILO DE IMAGEN
DISCURSO VISUAL
Las fotograf铆as utilizadas deben demostrar la pasi贸n y el arte que se vive a diario en la Instituci贸n. Deben reflejar como los estudiantes se convierten en diamante, capturar expresiones y movimien-
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tos.
VALORES DE LA MARCA
Los valores de la marca que deben de reflejar la fotografĂas son disciplina, creatividad, tolerancia esto se expresa mediante las expresiones y las poses de los personajes de cada una de las fo-
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tografĂas.
TOMAS
Las tomas y encuadres que se deben de considerar para las fotografías son de Primer Plano, Plano de detalle y Plano general. Estos encuadres reflejaran los valores de la institución ya que mostraran la acción en sí que el personaje de
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la fotografía muestras y las expresiones y sentimientos.
TIPOLOGÍA DE MODELOS
Los modelos deben ser jóvenes, hombres y mujeres, estereotipo guatemalteco.
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LÓGICA DE COLORES BLANCO Se utilizará el logotipo únicamente blanco sobre la fotografía y se colocara solamente el isotipo.
NARANJA Se colocará un filtro naranja para mostrar la calidez de los sentimientos que los artistas muestras al expresarse mediante el arte.
ESCALA DE GRISES Las fotografías pueden ser utilizadas en escala de grises, para evitar la distracción del color y enfocarse
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en los sentimientos.
APLICACIÓN DE IMAGEN SOBRE PRODUCTOS
APLICACIÓN IMAGEN
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GUÍA RÁPIDA APLICACIÓN DE MARCA
GUÍA RÁPIDA
LOGOTIPO
Logotipo en parte superior derecha o izqui-
LÓGICA DEL COLOR
erda, nunca en la parte de abajo.
TIPOGRAFÍA
En imágenes colocar unicamente isotipo en
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el centro en color blanco.
GLOSARIO
GLOSARIO LOGOTIPO Símbolo formado por imágenes o le tras que sirve para identificar una empresa, marca, institución o sociedad y las cosas que tienen relación con ellas
ISOTIPO Se refiere a la parte, generalmente icónica o más reconocible, de la disposición espacial en diseño de una marca, ya sea corporativa, institucional o personal.
PANTONE Pantone o mas conocido como Guía Pantone aparte de ser una marca registrada, es un Sistema de Color dentro de la industria gráfica, para la igualación de color en impresos.
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GLOSARIO CMYK CMYK es el acrónimo de los colores básicos (cián, magenta, amarillo y negro) que se utilizan en las impresiones a cuatro colores(color Completo).
RGB (sigla en inglés de red, green, blue, en español «rojo, verde y azul») o RVA (sigla preferida por la ASALE y la RAE) es la composición del color en términos de la intensidad de los colores primarios de la luz.
TIPOGRAFÍA Técnica de imprimir textos o dibujos, a partir de tipos o moldes en relieve que, entintados, se aplican sobre el
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papel.
CRÉDITOS
La creatividad, diagramación y proceso metodológico fue realizada por la estudiante Ana Carolina Rodríguez Durán como parte del curso Diseño Visual 8 del noveno ciclo del año 2015 de la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Escuela de Diseño Gráfico de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala para La Escuela Superior de Arte. Asesora Responsable: Larisa Mendóza