TIPS ! …CÓMO LOGRAR LA ADAPTACIÓN SIN DESESPERAR EN EL INTENTO.
Para favorecer el proceso de inicio de los chicos y lograr una positiva separación del entorno familiar, les proponemos estos tips. No todos los chicos son iguales. Cada uno hace un proceso distinto. Pero, les aseguramos que estas pautas pueden ayudar a que el camino sea mejor.
Es importante que el adulto que acompaña le transmita confianza y seguridad… ¿Cómo?
Desde la palabra, anticipando la actividad del día, preparando la mochila y el uniforme con ellos, conversando con alegría sobre las experiencias del Jardín y siempre dando mensajes claros y sinceros. Desde el lenguaje corporal, haciendo que los chicos no estén a upa ni en sus carritos en el momento en que se abren las puertas del Jardín para su entrada.
Los horarios y las rutinas dan estructura y seguridad… los nenes pueden anticipar qué va a suceder porque ese aprendizaje se logró en la repetición. Entonces…
Hay que respetar los horarios, tanto de entrada como de salida. Es aconsejable no llegar demasiado antes de la hora de entrada, para evitar las “largas” esperas en la vereda. Eso “cansa” y a veces, los pone de mal humor.
A lo largo del año, iremos generando distintas instancias para compartir las actividades y trabajos con los papás. Ahora, toda nuestra atención está puesta en avanzar en los procesos. Por eso…
No está bueno que los papás se asomen o saquen fotos mientras los chicos están en plena actividad, ya que si los ven pueden cambiar el foco de su atención e interrumpir su actividad.
En este momento, se empiezan a articular los tiempos individuales y grupales. Por eso…
Algunos nenes todavía necesitan la compañía del adulto. El adulto que acompaña, debe tratar de permanecer lo más neutral que pueda, sin dar indicaciones a los nenes, dejando que las indicaciones de las “seños” vayan ganando importancia y relevancia en la actividad. Es una buena sugerencia, que traigan un libro por ejemplo, de modo de dirigir y mostrar que su atención no está puesta sobre los nenes. Y así, ya a esta altura, no involucrarse en los juegos del Jardín.
Otros nenes, ya ingresan al Jardín y se integran a la actividad sin requerir la presencia del adulto acompañante “a la vista”. Sin embargo, les pedimos que esperen nuestra indicación precisa para hacer los movimientos necesarios: permanecer en la entrada del Jardín, esperar un rato en la vereda, irse a algún cafecito de la zona, irse a casa o al trabajo… según vayamos evaluando.