BIU Bienvenida integral universitaria La Universidad Anáhuac Cancún dio la Bienvenida Integral Universitaria (BIU 2020) a 150 estudiantes de las
29
licenciaturas
que
conforma
el
campus
internacional de la Red de Universidades Anáhuac.
El Arq. Raymundo Magos recibió a 9 alumnos nuevos,
tanto nacionales como internacionales. Presento al cuerpo de la Coordinación de arquitectura, misión y visión de la universidad y el plan de estudios de la carrera.
Además se dieron varios consejos para familiarizarse con lo que implica ser un estudiante de Arquitectura. La coordinación
les
organizo
un
recorrido
por
las
instalaciones de la universidad para que ubicaran los principales espacios en la escuela como el auditorio, edificios, atención preuniversitaria y servicios escolares y así poder hacer su universidad un lugar cotidiano.
Junta de maestros: Inicio de semestre El día 10 de Enero en la Universidad Anáhuac se llevó acabo, en el auditorio del nuevo edificio de la Escuela de Negocio, la primera reunión de maestros de la escuela de Arquitectura, reunión en la cual se hablaron de diferentes temas para iniciar el semestre con el mayor éxito y con el mayor compromiso por parte de los alumnos y del personal docente.
Con el objetivo de dejar en claro los detalles que hay que aclarar y tomar en cuenta para que este semestre los estudiantes puedan llevar todos los trabajos y proyectos con el mayor de los éxitos.
En dicha reunión los arquitectos propusieron nuevas formas de obtener mejores resultados en las aulas. También se les dio una pequeña retroalimentación de su desempeño captado por parte de los alumnos en el Sistema de Evaluación para el Docente (SEPRAD) en el
cual
los
alumnos
califican
el
trabajo
desarrollaron los maestros a lo largo del semestre.
que
Visita a vivero La Pa a Los alumnos de la materia de Arquitectura de paisaje de 8vo semestre realizaron una visita al vivero "Las Pa
a , que está ubicado en Av. López Portillo
Carretera Cancún-leona Vicario con el objetivo de conocer la diversidad de vegetación endémicas que es posible emplear en los proyectos de la materia y en sus experiencias profesionales.
Los alumnos se reunieron con los maestros en Plazas Outlet, se realizaron las presentaciones alumnosmaestros, se dio la introducción a la materia y se dirigieron al vivero para realizar el recorrido, guiados por el Arq. Alejandro Vergara. Al llegar, se les dio una explicación de cada tipo de planta, en qué ambiente se desarrollan, cuáles son sus cuidados, sus costos y para qué tipo de proyectos son convenientes según sus características. Es de suma importancia debido a los problemas que puede involucrar el no estar bien informado de las plantas y especies de la región. los
alumnos en todo momento tomaron notas en sus cuadernos y fotos y grabaciones con sus celulares.
CONFERENCIA BIM La a c a de a Automatización en el Diseño de P ec El día 21 de enero de 2020, se llevó a cabo la conferencia
BIM
sobre
La
importancia
Automatización en Diseño de P
ec
de
la
, esta tuvo
lugar en el auditorio del edificio de Negocios de la Universidad Anáhuac Cancún, en la que tuvieron como invitados a los alumnos y profesores de la escuela de arquitectura. Se abordaron temas sobre las nuevas formas que existen para mejorar el flujo de trabajo para el área de la construcción, como el uso de las tecnologías pueden influir significativamente en el ahorro personal, pero sobre todo de evitar errores humanos que significan tiempo y dinero.
Al finalizar la conferencia se abrió un espacio de preguntas y respuestas para finalmente concluir con la entrega del reconocimiento para el ing. Luis Rodríguez quien impartió dicha conferencia, que fue entregado por
parte
del
coordinador
Arquitectura, Raymundo Magos.
de
la
Escuela
de
Visita a Residencial Río Los alumnos de la carrera de arquitectura de segundo semestre
son
invitados
al
fraccionamiento
R
"ubicado en Av. Chac mool Km 5 en Smz. 331 para conocer y familiarizarse con varios elementos que se trazan en la materia de dibujo técnico avanzado.
Las arquitectas explicaron a los alumnos los elementos más comunes que se encuentran al inicio de una obra, así como las columnas, muros de carga, las zapatas, las cimbra, entre otras cosas. Después fuimos a ver la segunda
casa,
las
fachadas
ya
estaban
casi
terminadas, el segundo y tercer piso ya tenían loseta, la alberca ya tenía algunos azulejos puestas y la cisterna tenía agua. En esta casa fue más fácil identificar las trabes, los cerramientos, el chaflan, y sobre todo el uso del espacio, era fácil de identificar
qué tipo de uso tendría el espacio debido a las chalupas. También se pudo observar que la casa iba por un diseño contemporáneo, no solo por el estilo de la fachada, si no también por el uso de materiales, así como dejar expuesto el cemento.
Visita Supermanzana 23 Los alumnos de la materia de Arquitectura de paisaje de octavo semestre realizaron una visita a la Supermanzana 23 con el objetivo de conocer la zona para realizar un análisis correcto del sitio y un estudio urbano
para
diagnosticar
las
potencialidades
y
problemáticas existentes. Se realizó un recorrido en la zona y constatar las condiciones existentes en el área a intervenir, se platicaron los alcances y etapas de proyecto y se realizaron las indicaciones para proceder al desarrollo de la actividad.
Los estudiantes guiados por arquitectos, caminaron desde el punto de encuentro nasta la Avenida Uxmal. En el recorrido de la Smz 231 a través del Mercado 231 parque y andadores, se observaron los escenarios urbanos y paisajísticos en los que se fundamentaran las propuestas de reanimación. En todo momento se tomaron notas en cuadernos, fotos y grabaciones con sus celulares, así como mediciones de banquetas y
calles
Visita al Hotel Yellow Capsule Al llegar al lugar donde se realizaría la visita nos llevaron a todos a una terraza en la cual nos dividieron en dos equipos de diez personas, para poder meternos a la zona donde estaban las cápsulas.
En la visita fuimos capaces de identificar ciertos aspectos que ya vimos en la materia y como es que se iban aplicando, por ejemplo: La calorimetría es un tema del que pudimos identificar ya que en las cápsulas se puede medir, regular y saber la temperatura que se quiere o que se está sintiendo dentro y fuera de la cápsula.
La transferencia de calor es algo en lo que se fijaron mucho para que el espacio tan pequeño en el que se está usando no sea tan caluroso o se vuelva muy frío
de acuerdo a la temperatura que el usuario quiera en el momento. La psicometría se puede dar por la idea de estar en un lugar de tan reducidas dimensiones, las cuales hacen creer que el lugar es más propenso a tener temperaturas extremas.
O e H
e Ta e
ArquiPad
El día 07 de febrero de 2020, se llevó a cabo el Open House Anáhuac, evento que invita a los padres de familia de los futuros universitarios para conocer
acerca de las oportunidades que brinda la universidad y la carrera de arquitectura.
Primeramente, se inició con una plática sobre el uso de los IPads impartida por parte del coordinador de la Escuela de Arquitectura, Raymundo Magos, donde se justificó la relevancia de esta herramienta que ha sido incorporada dentro de la escuela de arquitectura. En ella se explicaron las principales ventajas que nos ofrecen el uso de estas, que son, la mejora en la técnica de entregas y alcances en las revisiones, presentaciones de proyectos en tiempo real, así como también la concientización para reducir los costos por material e incentivar una cultura de paperless.
Finalmente se concluyó con la participación de los invitados utilizando las IPads, realizando actividades que permitiesen experimentar de manera sencilla la parte dimensional y tridimensional de volúmenes en las aplicaciones Sketchbook y Formit.
Visita al Colegio de Arquitectos La clase de Aspectos Legales de la Construcciรณn se llevo a cabo fuera del aula. Los alumnos fueron recibidos por la presidente del colegio, la Arq. ร rsula Ruiz y Arq. Lauro Ruiz. El arquitecto dio una visita guiada a los jรณvenes antes de proceder a la sala de capacitaciones
del
edificio.
Tras
una
breve
introducciรณn se tocaron temas como el PDU de la ciudad, cedulas profesionales, los procesos a seguir antes de comenzar a edificar y la importancia del colegio.
Reunión Colegio de Arquitectos Se solicitó una reunión con el colegio de arquitectos,
entre los cuales los temas a tratar fueron: Solicitar agenda para dar difusión y promoción a talleres así como actividades dentro del Colegio de Arquitectos, del mismo modo establecer estrategias para el proceso de colegiado de arquitectos docentes y alumnos a egresar de la Universidad Anáhuac; vinculación en los proyectos integradores; identificar prospectos para ingresar a la Maestría de Interiorismo y compartir agenda de actividades académicas de la Escuela de Arquitectura al Colegio de Arquitectos (ACISS y Congreso Di e ge e ). Se llegaron a los siguientes acuerdos: Introducción del proceso de Acreditación por parte del Arq. Raymundo Magos, establecer estrategias para provocar el interés en próximos alumnos egresados y arquitectos, se acordó contar a la Arq. Úrsula Ruiz para compartir agenda de próximos eventos en el Colegio de Arquitectos,
se
estableció
el
diseño
de
otras
encuestas para posibles candidatos a la Maestría de interiorismo y por último, se comentó el poder establecer un acuerdo, para que los docentes participen bajo el término de Colegiados Académicos.
E
ega
Se e
e
A cada alumno se le asignó aleatoriamente una marca comercial (Chanel, Swarovski, Starbucks, Ferrari, Billabong, Converse, Adidas, entre otras). El primer paso fue investigar la filosofía de la marca y los productos o servicios que ofrece para que así el alumno básico
determinará en
un
función
programa al
arquitectónico
análisis
realizado.
Posteriormente, se realizó una repentina en clase que consistió en conceptualizar las ideas en 2D y 3D (evitando caer en la obviedad de algunos elementos como sillas, mesas, vestidores, etc). Durante el ejercicio, los alumnos manejaron diferentes herramientas
para
el
proceso
creativo
de
su
contenedor como fueron los planos arquitectónicos (planta, cortes y fachada), el uso del iPad y la elaboración de una maqueta visitable escala 1:25. Todos los contenedores estarían limitados por 2 muros horizontales, 2 muros verticales, una base y una cubierta. El día de la entrega final, los alumnos presentaron su propuesta para un contenedor comercial con la marca que se les asignó. Aunado a la maqueta visitable y planos, los alumnos diseñaron una serie de pósters con
fotomontajes
de
usuarios
recorriendo
su
contenedor comercial para un mejor entendimiento del
Junta Virtual Como parte del compromiso de la Escuela de Arquitectura, se ha
llevado a cabo una junta virtual con la Dirección de Arquitectura, el cuerpo docente y administrativos. La finalidad de esta reunión es desarrollar y comentar los siguientes puntos: 1. Acompañamiento virtual a los profesores y alumnos. 2. Clase en tiempo real, videoconferencias. 3. Reporte de alumnos que no se conectan en tiempo y forma. 4. Sinergia entre materias. 5. Reporte diario de materias. 6. Reporte de avance en los temas. 7. Planear una exposición virtual. Para el acompañamiento virtual, se ha utilizado la plataforma oficial de la Universidad BrightSpace y la biblioteca virtual. De igual manera, para realizar clases en línea, los profesores han tomado otras herramientas o plataformas de trabajo, que les han resultado muy efectivas.
Todos los profesores hicieron sus comentarios y observaciones en cuanto a la dinámica que han ido desarrollando para trabajar y calificar a sus alumnos, de lo cual se les solicitó a los profesores, que sus alumnos realicen algún video interactivo para el segundo parcial.
Open House El día jueves 12 de Marzo de 2020, se llevó a cabo el Open House Anáhuac, evento que invita a los padres de familia de los futuros universitarios para conocer acerca de las oportunidades que brinda la universidad y la carrera de arquitectura. Primeramente, se inició con una plática y por último con un taller impartidos por el coordinador de la Escuela de Arquitectura Raymundo Magos, en la cual, se mencionaron temas sobre el plan de estudios de la carrera, horarios, prácticas profesionales, EGEL, entre otros. De igual manera se platicó sobre cómo es el Arquitecto Anáhuac y por último sobre la influencia de la tecnología en la arquitectura, ver cómo esta nos ha ayudado por medio de las aplicaciones, a trabajar nuestros
bocetos
tridimensionalmente
y
mejorar
nuestra representación. Una vez dada la plática se concluyó con la participación de los invitados utilizando las IPads, realizando actividades que permitiesen experimentar de manera sencilla la parte tridimensional en la aplicación Formit.
Taller Instituto Cumbres Cancún Como parte del proceso de promoción de la carrera de Arquitectura hacia los futuros prospectos, el día martes 10 de Marzo de 2020, se llevó a cabo un taller para los alumnos de 2do de preparatoria del Instituto Cumbres, con el motivo de formar una actividad para su materia de orientación vocacional. Primeramente,
se
inició
con
una
plática
y
posteriormente se concluyó con un taller impartidos por el coordinador de la Escuela de Arquitectura Raymundo Magos, el cual se mencionó brevemente sobre la influencia de la tecnología en la arquitectura y como la Anáhuac Cancún está fomentando trabajar con ella. Básicamente se trabajó con dos aplicaciones en las
cuales los alumnos realizaron el volúmen de un proyecto
con
la
aplicación
Formit ,
y
que
posteriormente pudieron ambientar con texturas, escalas humanas, y hasta realizar un vídeo en la aplicación de Sketchbook .
Master Virtual Class Estas clases son con la intenciรณn de ayudar a los jรณvenes aspirantes a entrar a la carrera, para que puedan ver un poco de lo que se hace dentro de la carrera.
Junta Virtual Como parte del compromiso de la Escuela de Arquitectura, se ha llevado a cabo una junta virtual con la Direcciรณn de Arquitectura, el cuerpo docente y administrativos.
Master Virtual Class Estas clases son con la intenciรณn de ayudar a los jรณvenes aspirantes a entrar a la carrera, para que puedan ver un poco de lo que se hace dentro de la carrera.
Eco House Challenge Evento académico con la finalidad de Fomentar y apoyar la creatividad de nuestros tendrán
futuros que
arquitectos,
enfrentarse
de
quienes manera
intuitiva al desarrollo
De un diseño arquitectónico habitacional sustentable.
Thinking with sketches
Urban Gate Challenge
Junta Virtual con alumnos La sesión se centró en dar a conocer el nuevo modelo educativo implementado por
la Escuela de Arquitectura en la institución. Se presentó la nueva modalidad flexible que consta en la posibilidad del alumno para elegir si tomar sus cursos de manera remota o
presencial.
Esta
modalidad
podrá
implementarse a partir de que nuestra entidad pase a estar en color verde, dictado por las autoridades estatales. Las clases para
este
nuevo
y
próximo
semestre
comenzarán de manera oficial el día 10 de agosto en modalidad virtual.
Junta Virtual con alumnos de nuevo ingreso La reunión dio inicio con la presentación del equipo de
trabajo de la escuela de arquitectura. Primero se presentó la Mtra. Tania Rivera Lozano, seguido de la Lic. María Ramos Jiménez y el Arq. Raymundo Magos. El Arq. Raymundo dio inició con una presentación en la que definió la función del arquitectura, qué hace un arquitecto, las ramas en la arquitectura, entre otras características. Se compartió a los chicos fechas e información relevante: 1.-6 y 7 de agosto. Bienvenida Integral Universitaria. Carga de materias 2.-10 de agosto. Inicio de clases 3.- Los alumnos tendrán la opción de llevar sus clases en línea o presencial durante todo el semestre. 4.- Examen de nivelación de matemáticas. 29 de julio y 5 de agosto. Se les explicó a los alumnos la importancia de aprobar la materia de matemáticas, ya que está seriada con una materia de segundo. 5.- Se les compartirá a los alumnos el plan 2025 y la lista de material. 6.- Liga del examen de nivelación de matemáticas. 7.- Liga del examen de nivelación de inglés
Acreditaciรณn Internacional
Master Virtual Class
Master Virtual Class
Taller Vértical Cha e ge Archgamer T
e
El día 12 de noviembre se llevó a cabo una reunión en la plataforma Zoom realizada por el coordinador de la carrera de arquitectura Raymundo Magos y la coordinación de arquitectura, en donde los alumnos
de 1er a 3er semestre se reunieron para conocer de lo que se trataba el taller vertical que se iban a realizar del 12 al 17 de Noviembre. En dicha reunión se presento el Cha e ge Archgamer Ti e Esta actividad se realizó con el objetivo de fomentar la interacción de alumnos de diferentes semestres, provocar en el alumno un descanso emocional y a su vez explotar la creatividad tratando de sacarlos de su zona de confort. Los alumnos trabajarían en el taller durante cinco días para que el martes 17 de noviembre presentaran sus propuestas de ciudades ante el jurado especial conformado por el Arq. Rodrigo Castro, Arq. Edgar Isai Ramírez y Lester Fabian Ramírez, quienes llevan una gran trayectoria en la creación de videojuegos y medios digitales.
Ta e CTU S
ca e
El miércoles 25 de noviembre se llevó a cabo el evento Conoce Tu U i e idad en el cual alumnos de
distintas
preparatorias
tienen
su
primer
acercamiento a lo que es la universidad y la carrera que planean estudiar A través de la plataforma Zoom, los alumnos se conectaron a
la sesión del
taller Skyscraper
impartido por el Arq. Ricardo Hernández. Se habló sobre la arquitectura y las distintas formas de interpretarla y generarla. Se mostraron varios ejemplos del paperfolding y su uso en la arquitectura
actual. El reto era generar un volumen interesante a través de los dobleces generados al papel. Como ejemplo, el
Arq. Ricardo generó una maqueta conceptual usando únicamente papel, lápices y sus manos, para después generarle contexto, escala y colores con ayuda de herramientas tecnológicas como el celular y tabletas.
Después los alumnos compartieron sus resultados con los participantes de la sesión. Para finalizar se les proporcionó a los alumnos un código para que pudieran participar en el sorteo organizado por la Universidad
CTU (Conoce Tu Universidad) El miércoles 25 de noviembre se llevo a cabo una reunión masiva en la plataforma Zoom realizada por Universidad Anáhuac Cancún en la cual todas las carreras de universidad se reunieron para dar a conocer sus carreras a los alumnos de preparatoria, conocieron un poco más de lo que es la universidad y asistieron a clases organizadas por cada carrera, en este caso la Escuela de Arquitectura presento
dos talleres:
Skycraper
dentro del taller se
encontraba el Arq. Ricardo Hernández G. y la Arq. Marisa López H. El taller Archgamer i e impartido por el coordinador Raymundo Magos H.
El reto que se les presento a los jóvenes fu el de
proponer una ciudad virtual innovadora para un videojuego. Se utilizó la herramienta de Magica Voxel, en la cual trabajamos para poder desarrollar la maqueta conceptual Nos sorprendió la facilidad d ellos jóvenes para interpretar la interfaz del programa y poder el reto con tanta facilidad.
Logros de la Escuela de Arquitectura 1. Internacionalización.
5. Tecnología y transformación digital.
- Se fortaleció relaciones académicas con la
-Se implementó programa Thinking with
Universidad de Florencia. -
Se
incrementó
matrícula
Sketches.
alumnos
- Se contactó a consultor educativo de
internacionales airada de 4 a 8.
Apple.
- Se incrementó materia en inglés mano de 2 a 3. -
Se logró lanzar curso ACSISS
- Se sensibilizó a los docentes para
ArqIpad.
participar en el programa Apple Teacher para lograr obtener Apple Distinguished
2. Excelencia acreditada
académica
evaluada
y
a
nacional
e
nivel
School. - Se diseñó Página Web Arquitectura. -
internacional. -
Se
Se implementó respaldar en Drive trabajos representativos de alumnos.
obtuvo
acreditación
nacional
ANPADEH. -
Se
obtuvo
acreditación
internacional
Se
Formación
integral
y
experiencia
universitaria.
ACSUG. -
6.
está
realizando
trabajo
de
investigación por la Mtra. Tania Rivera.
- Se implementaron actividades del plan de trabajo organizado por la sociedad de alumnos.
3. Crecimiento, desarrollo institucional y
- Se implementó programa de tutorías académicas en todos los semestres.
comunicación.
-
- Se llegó a la meta de 41 alumnos.
acompañamiento
-
Se
incrementaron
el
número
de
laboratorios para dibujo y fabricación Se
han
implemento
programa
alumnos
de
de nuevo
ingreso. -
digital. -
Se
Se organizó plan de trabajo para congreso internacional.
fortalecido
nuestras
redes
sociales, para posicionamiento de la Escuela.
7. Identidad y misión.
-Se
realizaron
actividades
con
los
profesores para ampliar el repensamiento 4. Vinculación estratégica.
de la enseñanza.
-Se renovó convenio de colaboración con el
-
Colegio de Arquitectos.
alumnos
- Se renovó convenio de colaboración con el
identidad y misión Anáhuac desde nuestro
IMPLAN.
quehacer arquitectónico.
- Se dio curso de capacitación a egresados.
Se
realizaron para
actividades sensibilizarlos
con
los
en
la
Seguimiento y Plan de Trabajo Consejo de Egresados Escuela de Arquitectura