FACTS
DESIGN
Revista de TCC para apresentação para Professora Patricia Rocha Revista 001/Setembro 2013 - DESIGN
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PROTEÇÃO PARA TABLET Capas que protegem os produtos usados por crianças
SUMÁRIO
FACTS
DESIGN Como proteger os tablets, celulares e afins, de nossos "anjinhos".
OBJETIVO PÁGINA 03
JUSTIFICATIVA PÁGINA 03
METODOLOGIA PÁGINA 04
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PÁGINA 04
Jaqueline Viana | Matéria da Capa
O que é um anteprojeto É a redação preparatória de um projeto, ou seja, a primeira versão de um plano de estudos. Nele se faz uma exposição conceitual que expressa o planejamento inicial de uma dissertação. T a m b é m é chamado de “projeto de pesquisa” ou préprojeto.
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Um anteprojeto é a idéia inicial de um projeto de pesquisa, ou seja, é um projeto não corrigido e não aprovado. Depois de aprovado, torna-se um projeto.
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Matéria da Capa | Jaqueline Viana
PROTEÇÃO PARA TABLET Capas que protegem os produtos usados por crianças Matéria da Capa | Jaqueline Viana
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Jaqueline Viana | Matéria da Capa
“ O Objetivo
é proteger os tablets do uso das crianças.
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A nova e a velha infância Pedagogia | João Marcelo Guindane
Com o avanço tecnológico torna-se quase impossível falarmos da infância hoje em dia sem a associarmos a jogos eletrônicos, I n t e r n e t , DV D s, ap a re l h o s c e l u l a re s e brinquedos com controle remoto. As novas tecnologias e as novas mídias ajudam a formar crianças cada vez mais acostumadas a lidar com as maravilhas do mundo digital e, detalhe, cada vez mais cedo! Tal adaptação nos leva a questionar qual caminho será traçado pela nova geração: serão adultos “descolados” que sabem lidar com todas as tecnologias e mais informados ou serão crianças que perdem o interesse pelas brincadeiras simples e amadurecem antes do tempo perdendo a
essência da infância que é imaginar? O tema da infância e as novas mídias têm influenciado diversos especialistas ao redor do mundo que, intrigados cada vez mais sobre como a infância está sendo afetada com as transformações tecnológicas, dedicam suas pesquisas a buscar compreender se a influência é predominantemente negativa ou se existe algo de positivo nessa nova forma de se desenvolver dos jovens.