Portafolio del curso Recursos audiovisuales
Lectura 1 Recursos audiovisuales y educaci贸n Sesi贸n 2 Rese帽a la importancia de los recurso audiovisuales centros del pa铆s y las actuales iniciativas para implementarlas.
Lectura 2 Principles for multimedia learning with Richard E. Mayer Sesión 3 Reseña como el profesor de psicología ejemplifica que no todos los gráficos son iguales y necesarios con una presentación.
Lectura 3 Aprendizaje multimedia desde una perspectiva cognitiva Sesi贸n 4 Rese帽a el aprendizaje debe ser cognitivo donde el estudiante aprenda aprendiendo es la mejor soluci贸n.
Lectura 4 Aprendizaje colaborativo y tecnologías de la información y la comunicación Sesión 5 Reseña: La lectura deja la relación entre el docente y las nuevas tecnologías.
Lectura 5 Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje Sesi贸n 6 Rese帽a la necesidad de implementar menos recursos a nuestros alumnos, nosotros como futuros docentes conservar la nueva era.
Lectura 6 La pizarra digital interactiva como recurso docente. teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información. Sesión 7 Reseña las ventajas que se pueden obtener de los estudiantes y como futuros docentes implementar recursos que nos ayuden mutuamente.
Lectura 7 Experimentación del uso didáctico de la pizarra interactiva (PDI) en el aula : plan formativo y resultados Sesión 8 Reseña el profesor debe actuar como agente, conocedor de contenidos para el estudiante en su bienestar, donde fomenté la motivación y al valoración del recurso.
Lectura 8 Las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos en formato digital Sesión 13 Reseña son el medio que se enviará al estudiante una serie de contenidos, es muy complejo ya que se utiliza imagines, dibujos y son usados para la educación instructivas o educativa.
Lectura 9 La percepción de los docentes acerca del uso didáctico de los videotutoriales accesibles. Bengochea, L. Domínguez, M . J (2014) Sesión 14 Reseña se enseña como crear un material apto para los estudiantes donde era accesible proporcione un contenido informativo, donde los videotutoriales son refuerzos a la educación.
Lectura 10 Videotutoriales como herramienta de autoaprendizaje para el apoyo a la docencia. Gallego, R y Ángel, J (2011) Sesión 15 Reseña El autoaprendizaje que se puede realizar gracias a los videotutoriales, donde el estudiantes aprende adentro y fuera del aula, la flexibilidad y eficacia del aprovechamiento en las materias o contenidos que se necesita motivar una buena percepción de compresión.
Lectura 11 Aplicación de las TIC a la evaluación de alumnos universitarios. Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información. Conde, M. J. R.(2005) Sesión 16 Reseña Muy importante la información mejores resultados, para la evaluación personalizada y normativa.
Lectura 12 Objetos de aprendizaje : una herramienta para la innovación educativa . Revista apertura, innova. Universidad de Guadalajara Sesión 17 Reseña La mejor práctica para realizar una mejor noción de aprendizaje, para cualquier recurso digital que se puede usar o ser usado para mejorar facilidades de recursos digitales.
Reseña de aprendizaje El curso es grato para conseguir diferentes aplicaciones que ayuden en la práctica docente. La evolución de recursos audiovisuales y como ponerlos en práctica en el aula en su futuro como docente. Recurrir a un sin fin de recursos multimedia para diferentes edades para cualquier tipo de docente ya sea primaria, secundaria o universitario. La planificación lleva consigo un gran maestro para la vida de muchos jóvenes. El estudiante aprende, aprendiendo elaborando con algún recurso audiovisual su bienestar como estudiante, recurriendo solo para retomar un tema o contenido .
Ana lucía navarro Cárdenas lucynavarro2009@gmail.com Universidad Hispanoaméricana