Oferta Formativa 2015/2016

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OFERTA EDUCATIVA 2015/2016

Cursos Profissionais Técnico auxiliar de saúde Técnico de apoio à infância Técnico de comércio Técnico de eletrónica, automação e comando Técnico de gestão e programação de sistemas informáticos Técnico de turismo

Ano letivo 2015/2016


PORQUÊ A ESA? A Escola Secundária de Amora, geralmente conhecida por ESA, tem uma longa tradição de excelência e exigência, que lhe permite garantir uma adequada preparação dos seus alunos, tanto a nível académico, como pessoal. Com mais de um quarto de século de existência e agora totalmente remodelada, tem as melhores condições para o ensino, dispondo de laboratórios modernos e bem equipados, salas de informática, salas específicas para apoio aos alunos, salas de aula com equipamento audiovisual topo de gama e pessoal qualificado e empenhado em que todos atinjam o seu máximo potencial. Ano letivo 2015/2016


Ano letivo 2015/2016


A QUEM SE DESTINAM

A alunos que: • concluíram o 9º escolaridade ou equivalente;

ano de formação

• procuram um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho; • e não excluem a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.

Ano letivo 2015/2016


Ano letivo 2015/2016


REGIME DE ASSIDUIDADE • Os alunos têm de cumprir 90% da carga horária de cada módulo de cada disciplina. • Para efeitos de contabilização, registo ou justificação das faltas será considerado o segmento letivo de 45 minutos. • Os motivos que os alunos podem indicar para justificar as suas faltas são os descritos no artigo 16.º da Lei n.º51/2012, de 5 de Setembro. • Quando um aluno ultrapasse o limite de faltas previsto, sendo elas justificadas, a escola desencadeará o prolongamento das atividades até ao cumprimento da totalidade das horas de formação, ou desenvolverá mecanismos de recuperação.

Ano letivo 2015/2016


Ano letivo 2015/2016


AVALIAÇÃO • Cada disciplina é composta por um conjunto de módulos. • A avaliação tem que ser positiva em todos os módulos para a disciplina ficar concluída. CERTIFICAÇÃO Após 3 anos letivos de formação com aprovação em todos os módulos de todas as disciplinas do plano curricular, na Prova de Aptidão Profissional (PAP) e na Formação em Contexto de Trabalho, é conferido ao aluno: • Um diploma de conclusão do nível secundário de educação (12.º ano); • Certificado de qualificação de Nível 4. Ano letivo 2015/2016


PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS

O certificado do 12.º ano permite continuar os estudos nos Cursos de Especialização Tecnológica (qualificação profissional de nível 5) e o acesso ao ensino superior.

Ano letivo 2015/2016


Para mais informações dirige-te à ESA:

Escola Secundária de Amora Rua Mário Sacramento 2845-122 Amora Tel.: 21 226 80 00 Fax: 21 224 52 59

Website: www.esec-amora.pt Página de Facebook: https://www.facebook.com/pages/EscolaSecund%C3%A1ria-de-Amora/1580877435528167

Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde

Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho decorrerá numa empresa com quem a escola estabelecerá um protocolo de estágio e terá a duração de 600 Horas. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Biologia

Científica

Física e Química Matemática Saúde Gestão e Organização dos Serviços de Saúde

Técnica

Higiene, Segurança e Cuidados Gerais Comunicação e Ligações interpessoais Formação em Contexto de Trabalho

Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O técnico auxiliar de saúde é o profissional que, sob a orientação de profissionais de saúde com formação superior, auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na limpeza, higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde. As atividades fundamentais a desempenhar por este profissional são: Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes, de acordo com orientações do enfermeiro: 

Ajudar o utente nas necessidades de eliminação e nos cuidados de higiene e conforto de acordo com orientações do enfermeiro;

Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados de eliminação, nos cuidados de higiene e conforto ao utente e na realização de tratamentos a feridas e úlceras;

Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados ao utente que vai fazer, ou fez, uma intervenção cirúrgica;

Auxiliar nas tarefas de alimentação e hidratação do utente, nomeadamente na preparação de refeições ligeiras ou suplementos alimentares e no acompanhamento durante as refeições;

Executar tarefas que exijam uma intervenção imediata e simultânea ao alerta do profissional de saúde;

Auxiliar na transferência, posicionamento e transporte do utente, que necessita de ajuda total ou parcial, de acordo com orientações do profissional de saúde. Auxiliar nos cuidados post-mortem, de acordo com orientações do profissional de saúde. Assegurar a limpeza, higienização e transporte de roupas, espaços, materiais e equipamentos, sob a orientação de profissional de saúde;

Ano letivo 2015/2016


Assegurar a recolha, transporte, triagem e acondicionamento de roupa da unidade do utente, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Efetuar a limpeza e higienização das instalações/superfícies da unidade do utente, e de outros espaços específicos, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Efetuar a lavagem e desinfeção de material hoteleiro, material clínico e material de apoio clínico em local próprio, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Assegurar o armazenamento e conservação adequada de material hoteleiro, material de apoio clínico e clínico de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Efetuar a lavagem (manual e mecânica) e desinfeção química, em local apropriado, de equipamentos do serviço, de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Recolher, lavar e acondicionar os materiais e equipamentos utilizados na lavagem e desinfeção, de acordo com normas e ou procedimentos definidos, para posterior recolha de serviço interna ou externa;

Assegurar a recolha, triagem, transporte e acondicionamento de resíduos hospitalares, garantindo o manuseamento e transporte adequado dos mesmos de acordo com procedimentos definidos.

Assegurar atividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde: 

Efetuar a manutenção preventiva e reposição de material e equipamentos;

Efetuar o transporte de informação entre as diferentes unidades e serviços de prestação de cuidados de saúde;

Encaminhar os contactos telefónicos de acordo com normas e ou procedimentos definidos;

Encaminhar o utente, familiar e ou cuidador, de acordo com normas e ou procedimentos definidos.

Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o serviço adequado, de acordo com normas e ou procedimentos definidos.

Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional Técnico de Apoio à Infância

Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho terá a duração de 600 horas e decorrerá em jardins de infância e ATL com quem a escola celebrará protocolos de estágio. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Matemática

Científica

Psicologia Sociologia Saúde Infantil Expressão Plástica

Técnica

Expressão Corporal, Dramática e Musical Técnicas Pedagógicas e Intervenção Educativa Formação em Contexto de Trabalho Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O Técnico de Apoio à Infância é o profissional qualificado, apto a acompanhar e vigiar crianças sob supervisão dos educadores de Infância ou de forma autónoma, de modo a garantir a sua segurança e bem-estar, colaborando na organização educacionais.

e

desenvolvimento

das

atividades

As atividades principais a desempenhar por este técnico são: prestar diariamente cuidados de tipo maternal à criança, respondendo às suas necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e promoção da saúde; desenvolver comportamentos que fomentem a aquisição de hábitos de autonomia, independência e autoconfiança por parte da criança; colaborar com a educadora de infância na execução de atividades lúdicas e pedagógicas e outras atividades que fomentem e promovam os processos de socialização das crianças em creches, em estabelecimentos de educação pré-escolar e em atividades de tempos livres; Ano letivo 2015/2016


acompanhar, apoiar e desenvolver atividades educacionais em internatos, amas e em outras estruturas de apoio escolar e familiar. assegurar à criança condições de bem-estar e de segurança, física e afetiva, ao nível da saúde individual e coletiva; detetar problemas de saúde e/ou dificuldades de desenvolvimento da criança, comunicando-as à educadora e/ou aos pais, bem como atender às necessidades especiais da criança; orientar a organização do grupo de crianças, garantindo o bem estar de todas elas; assegurar a manutenção, organização e gestão das salas e dos materiais utilizados; acompanhar as extracurriculares.

crianças

nas

atividades

manter o ambiente utilizado pelo grupo de crianças em boas condições de higiene e segurança; assegurar a cada momento a vigilância do grupo de crianças que lhe estão atribuídas.

Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional Técnico de Comércio

Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho decorrerá numa empresa com quem a escola estabelecerá um protocolo de estágio e terá a duração de 600 Horas. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Matemática

Científica Economia Comercializar e Vender Organizar e Gerir a Empresa Técnica

Comunicar no Ponta de Venda Comunicar em Francês Formação em Contexto de Trabalho Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O técnico de comércio é o profissional qualificado apto a organizar e planear a venda de produtos e ou serviços em estabelecimentos comerciais, garantindo a satisfação dos clientes, tendo como objetivo a sua fidelização. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Desenvolver ações empreendedoras com caráter inovador, criativo e dinâmico; Estudar os produtos e ou serviços da empresa, caraterizar o tipo de clientes e recolher informação sobre a concorrência e o mercado em

geral,

de forma

a

responder

adequadamente às necessidades do mercado; Participar na conceção, organização e animação do ponto de venda; Colaborar na pesquisa, definição e composição do sortido, apresentando propostas, tendo em conta a evolução do mercado, as suas tendências e a procura; Atender e aconselhar clientes, tendo em vista a sua fidelização e a satisfação das suas necessidades; Processar a venda de produtos e ou serviços, recorrendo a equipamento informático e outros meios disponíveis; Ano letivo 2015/2016


Proceder a operações de abertura e fecho do dia através do controlo de caixa e ou suporte informático; Efetuar o controlo quantitativo e qualitativo de produtos do ponto de venda, recebendo, conferindo, armazenando e etiquetando,

controlando

stocks

e

inventariando

existências; Assegurar o serviço pós-venda, recebendo e analisando reclamações com vista à sua resolução, procedendo à troca de produtos e a reembolsos, tratando de devoluções e de outras situações colocadas pelos clientes; Proceder à organização da documentação relativa ao processo de compra e venda; Participar na gestão comercial e do pessoal afeto à atividade; Utilizar as novas tecnologias nas atividades da função comercial e de gestão; Planear e acompanhar o site de comércio eletrónico em colaboração com a gestão da empresa e com técnicos internos/externos à empresa de áreas multidisciplinares; Aplicar as normas de segurança, higiene e saúde respeitantes à sua atividade profissional.

Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional Técnico de Eletrónica, Automação e Comando Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho decorrerá numa empresa com quem a escola estabelecerá um protocolo de estágio e terá a duração de 600 Horas. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Matemática

Científica Física e Química Eletricidade e Eletrónica Tecnologias Aplicadas Técnica

Sistemas Digitais Automação e Comando Formação em Contexto de Trabalho Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O técnico de eletrónica, automação e comando é o profissional qualificado apto a desempenhar tarefas de carácter técnico relacionadas com a instalação, manutenção, reparação e adaptação de sistemas elétricos, eletrónicos, pneumáticos e hidráulicos de automação industrial, no respeito pelas normas de higiene e segurança e pelos regulamentos específicos. As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Selecionar criteriosamente componentes, materiais e equipamentos,

com

base

nas

suas

características

tecnológicas e de acordo com as normas e os regulamentos existentes; Interpretar e utilizar corretamente manuais, esquemas e outra literatura técnica fornecida pelos fabricantes de equipamento elétrico/eletrónico e digital; Efetuar operações de correção, ajuste e manutenção, segundo as instruções do fabricante; Analisar e interpretar anomalias de funcionamento e formular hipóteses de causas prováveis; Aplicar e respeitar as normas e os regulamentos relacionados com a atividade que desenvolve;

Ano letivo 2015/2016


Aplicar e respeitar as normas de proteção do ambiente e de prevenção, higiene e segurança no trabalho; Interpretar e reparar pequenas instalações de baixa tensão de alimentação, comando, sinalização e proteção; Orientar e colaborar com equipas de manutenção; Proceder à montagem, manutenção e reparação de automatismos industriais; Projetar e realizar protótipos de módulos eletrónicos de pequena e média complexidade e proceder à respetiva montagem, teste e ajuste; Instalar e programar módulos eletrónicos de controlo; Projetar, instalar e operar sistemas de automação por autómatos

programáveis

de

pequena

e

média

complexidade; Programar algoritmos de controlo para autómatos programáveis; Executar o plano de manutenção, realizando medições periódicas, substituindo componentes e procedendo a ajustes e a calibrações; Instalar, cablar e ensaiar máquinas elétricas; Proceder à montagem, manutenção e reparação de equipamentos pneumáticos, electropneumáticos e óleohidráulicos; Elaborar esquemas elétricos, eletrónicos, pneumáticos e hidráulicos, utilizando software específico. Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho decorrerá numa empresa com quem a escola estabelecerá um protocolo de estágio e terá a duração de 600 Horas. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Matemática

Científica Física e Química Arquitetura de Computadores Programação e Sistemas de Informação Técnica

Redes de Comunicação Sistemas Operativos Formação em Contexto de Trabalho

Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O técnico de gestão e programação de sistemas informáticos é o profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, atividades de conceção,

especificação,

projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.

As atividades principais desempenhadas por este técnico são: Instalar,

configurar

e

efetuar

a

manutenção

de

computadores isolados ou inseridos numa rede local; Instalar, configurar e efetuar a manutenção de periféricos de computadores ou de uma rede local; Instalar, configurar e efetuar a manutenção de estruturas e equipamentos de redes locais; Instalar, configurar e efetuar a manutenção de sistemas operativos de clientes e de servidores;

Ano letivo 2015/2016


Implementar e efetuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos; Instalar, configurar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas; Efetuar a análise de sistemas de informação; Conceber algoritmos através da divisão dos problemas em componentes; Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais; Conceber, implementar e efetuar a manutenção de bases de dados; Manipular dados retirados de bases de dados; Instalar, configurar e efetuar a manutenção de servidores para a Internet; Planificar, executar e efetuar a manutenção de páginas e sítios na Internet; Desenvolver, instalar e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias web.

Ano letivo 2015/2016


Curso Profissional

TĂŠcnico de Turismo Ano letivo 2015/2016


ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O curso funcionará em regime diurno e terá a duração de 3 anos. A formação em contexto de trabalho decorrerá numa empresa com quem a escola estabelecerá um protocolo de estágio e terá a duração de 600 Horas. Componentes de Formação

Disciplinas Português Língua Estrangeira I ou II

Sociocultural

Área de Integração TIC Educação Física Geografia

Científica

História da Cultura e das Artes Matemática Comunicar em Francês Turismo – Informação e Animação Turística

Técnica

Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico Operações Técnicas em Empresas Turísticas Formação em Contexto de Trabalho Ano letivo 2015/2016


PERFIL DE SAÍDA O técnico de turismo é o profissional que executa serviços de informação, animação e organização de eventos em empresas de turismo, de reservas em agências de viagens e de recepção e acolhimento em unidades turísticas. As atividades principais a desempenhar por este técnico são: desenvolver os serviços de informação, organização e animação de eventos em empresas de turismo; prestar informações de carácter turístico sobre o país e sobre o local onde se encontra; organizar e acompanhar programas de animação; organizar eventos, conferências e programas especiais para grupos; proceder ao atendimento e acompanhamento de clientes, identificando as suas necessidades e orientando as suas escolhas; Executar serviços em agências de viagens: apresentar, aconselhar e propor ao cliente diversos tipos de produtos turísticos adequados à sua motivação e interesses; transmitir aos clientes toda a informação e documentação relativa ao serviço turístico solicitado;

Ano letivo 2015/2016


efetuar as reservas, emitir bilhetes e vouchers e outra documentação relevante para as viagens ou serviços a prestar; proceder à venda e faturação dos serviços prestados; organizar processos individuais de clientes, efetuar transfers de chegada e partida; prestar assistência em aeroportos (chegadas e partidas); realizar programas de viagens, conferências, etc. ; organizar eventos e programas para grupos especiais; proceder ao acompanhamento de fornecedores de serviços de agências de viagens, tais como operadores turísticos, empresas ou clientes individuais em fase de contratação; organizar o arquivo da agência de viagens; Executar os serviços de receção e acolhimento em unidades turísticas: efetuar a pesquisa de diversos tipos de informação turística; prestar informação e promover produtos e serviços turísticos; vender produtos e serviços turísticos; efetuar as operações de reservas; prestar informação sobre o património histórico, cultural, etnográfico e gastronómico da região e do país; prestar assistência ao cliente; realizar o atendimento e a receção do cliente. Ano letivo 2015/2016


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